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Prova Quadrix - 2015 - CRP - MG - Assistente Administrativo


ID
1556989
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       Para onde vamos com o autismo?


      É preciso que façamos uma reflexão acerca dos caminhos do autismo. Dos rumos que tomaremos socialmente diante de uma epidemia diagnostica que tem assolado a infância com números estarrecedores.

      Isso porque, diante de tal epidemia, o princípio preventivo embasado na relação entre causas únicas e soluções gerais, que tantas vezes é eficaz em problemas epidemiológicos de saúde pública (como a vacinação contra doenças infectocontagiosas, ou a eliminação do mosquito Aedes para evitar a dengue, para trazer alguns exemplos de domínio geral), torna-se inoperante diante do autismo.

      Tentar fazer o autismo encaixar-se em esquemas de relações unívocas causa-efeito é uma tentação recorrente, seja em organizações sociais, discursos pseudocientíficos, blogs ou mídias - afinal a relação causa efeito é um esquema conhecido e eficaz diante de muitas dificuldades e, convenhamos, quem não gostaria de poder estabelecer soluções simples e gerais?

      No entanto, procurar forjar causas únicas e soluções fáceis diante de questões complexas como o autismo faz com que se caia em perigosos reducionismos, que, seja pelo viés organicista, seja pelo viés psicologizante, produzem conseqüências extremamente danosas para as pessoas com autismos e seus familiares.

      O diagnóstico do autismo e sua terapêutica exigem considerar a complexidade. Complexo quer dizer aquilo que está tecido, que está em rede, e é na rede interdisciplinar que é preciso tratar dessa questão, articulando os campos de saúde mental, deficiência, educação, assistência social e judicial.

      No autismo, a causa não é única, mas uma combinação de fatores; o seu quadro não pode ser definido por um único indicador isolado, o que exige um olhar e uma escuta clínica acurados; sua evolução pode apresentar variações muito significativas, o que torna questionáveis os prognósticos; e, no que diz respeito à terapêutica, encontram-se documentadas evoluções clínicas de grande sucesso ou de permanência em uma gravidade nas mais diferentes abordagens.

      Longa é a discussão científica sobre a etiologia do autismo.Os fatos científicos encontrados até agora apontam que, se bem no autismo possa haver fatores genéticos implicados, a princípio, em 50% dos casos (como revela a pesquisa com metologia big data, ou seja, sobre o total dos nascimentos, realizada na Suécia entre 1982 e 2006 com 2.049.973 crianças, já comentada por Marcelo Leite em coluna intitulada "A outra face do autismo"), é certo que, mesmo quando há fatores genéticos implicados, não se trata de uma patologia monocausal, ou seja, não é causada por um único gene, depende de uma combinação de vários deles.

      A questão é ainda mais complexa, pois se sabe também que todos nascemos com um código genético  estabelecido, porém o modo como o mesmo irá se manifestar depende dos chamados fatores epigenéticos, ou seja, das experiências de vida, que incluem fatores ambientais. Tais fatores vão desde o ar que respiramos, a água que bebemos, até um fator que em nada é desprezível para a constituição do bebê humano: a relação com os outros.

      A principal característica do ser humano é a de não nascer pronto desde o ponto de vista orgânico. O cérebro depende de experiências para se formar e o código genético também se manifesta em função dessas experiências.

      Portanto, é absolutamente ultrapassado e reducionista o conceito de que, uma vez autista, sempre autista. Diagnóstico não é destino - como tantas vezes pessoas desinformadas acerca da complexidade da formação orgânica costumam afirmar. Por isso a intervenção psicanalítica aposta em produzir experiências de vida constituintes e, desde a sua prática, recolhe diversos exemplos de pequenas crianças que chegam com traços autísticos e deixam de tê-los por efeito da intervenção.

      Desde o ponto de vista psíquico, tampouco nascemos estruturados, e sim abertos a inscrições. Estas inscrições dependem de certas operações constituintes do sujeito, que podem ser sustentadas com estilos de cuidados muito diferentes. Portanto, também é absolutamente reducionista e anacrônico o conceito de que o autismo seria uma resposta a uma mãe fria ou pouco afetiva - "uma mãe geladeira" - como tantas vezes pessoas desinformadas acerca da concepção psicanalítica continuam a afirmar. A função materna pode ser exercida com estilos muito diferentes e depende de uma rede familiar e social para poder operar. A sustentação da função materna não ocorre de modo isolado ou individual e por isso é reducionista qualquer visão de culpabilização da mãe.

      Os acontecimentos de vida, as contingências que cercam o nascimento de uma criança, têm um fator determinante no estabelecimento da relação mãe-bebê, por isso o que está em jogo no estabelecimento dessa relação não pode jamais ser avaliado como fruto de uma competência inata da mãe ou do bebê.

      Quanto aos números assoladores que fazem do autismo uma epidemia na atualidade cabe interrogarmos do que ela é fruto.

      [...]

                                                                                                                                       (www. estadao. com.br)

As palavras "unívocas", "forjar", "prognósticos" e "etiologia", em destaque no texto, poderiam ser substituídas, para se manter o sentido mais próximo possível, pelos seguintes termos, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Unívoco: inequívoco; homônimo; que possui somente uma interpretação; designação de objetos distintos, com o mesmo sentido (Planeta: Terra e Marte / Automóvel: carro e caminhão).

    Forjar: inventar; maquinar.

    Prognóstico: previsão; sentencioso; presunçoso.

    Etiologia: origem; causa.

  • Questão mal formulada... "Para se manter o sentido mais próximo possível" ??? Muito subjetivo... mas vamos por eliminação.

    Etiologia: Origem ou causa: ::.. Ficamos com A ou B

    Prognósticos: "Previsões ou curas milagrosas" ::.. Previsões;

    LOGO:

    GABARITO A


  • Rodrigo Aquino, existe um único sentido mais próximo possível no contexto em questão. A questão pede pra vc analisar as palavras no texto, e não soltas.


ID
1556992
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       Para onde vamos com o autismo?


      É preciso que façamos uma reflexão acerca dos caminhos do autismo. Dos rumos que tomaremos socialmente diante de uma epidemia diagnostica que tem assolado a infância com números estarrecedores.

      Isso porque, diante de tal epidemia, o princípio preventivo embasado na relação entre causas únicas e soluções gerais, que tantas vezes é eficaz em problemas epidemiológicos de saúde pública (como a vacinação contra doenças infectocontagiosas, ou a eliminação do mosquito Aedes para evitar a dengue, para trazer alguns exemplos de domínio geral), torna-se inoperante diante do autismo.

      Tentar fazer o autismo encaixar-se em esquemas de relações unívocas causa-efeito é uma tentação recorrente, seja em organizações sociais, discursos pseudocientíficos, blogs ou mídias - afinal a relação causa efeito é um esquema conhecido e eficaz diante de muitas dificuldades e, convenhamos, quem não gostaria de poder estabelecer soluções simples e gerais?

      No entanto, procurar forjar causas únicas e soluções fáceis diante de questões complexas como o autismo faz com que se caia em perigosos reducionismos, que, seja pelo viés organicista, seja pelo viés psicologizante, produzem conseqüências extremamente danosas para as pessoas com autismos e seus familiares.

      O diagnóstico do autismo e sua terapêutica exigem considerar a complexidade. Complexo quer dizer aquilo que está tecido, que está em rede, e é na rede interdisciplinar que é preciso tratar dessa questão, articulando os campos de saúde mental, deficiência, educação, assistência social e judicial.

      No autismo, a causa não é única, mas uma combinação de fatores; o seu quadro não pode ser definido por um único indicador isolado, o que exige um olhar e uma escuta clínica acurados; sua evolução pode apresentar variações muito significativas, o que torna questionáveis os prognósticos; e, no que diz respeito à terapêutica, encontram-se documentadas evoluções clínicas de grande sucesso ou de permanência em uma gravidade nas mais diferentes abordagens.

      Longa é a discussão científica sobre a etiologia do autismo.Os fatos científicos encontrados até agora apontam que, se bem no autismo possa haver fatores genéticos implicados, a princípio, em 50% dos casos (como revela a pesquisa com metologia big data, ou seja, sobre o total dos nascimentos, realizada na Suécia entre 1982 e 2006 com 2.049.973 crianças, já comentada por Marcelo Leite em coluna intitulada "A outra face do autismo"), é certo que, mesmo quando há fatores genéticos implicados, não se trata de uma patologia monocausal, ou seja, não é causada por um único gene, depende de uma combinação de vários deles.

      A questão é ainda mais complexa, pois se sabe também que todos nascemos com um código genético  estabelecido, porém o modo como o mesmo irá se manifestar depende dos chamados fatores epigenéticos, ou seja, das experiências de vida, que incluem fatores ambientais. Tais fatores vão desde o ar que respiramos, a água que bebemos, até um fator que em nada é desprezível para a constituição do bebê humano: a relação com os outros.

      A principal característica do ser humano é a de não nascer pronto desde o ponto de vista orgânico. O cérebro depende de experiências para se formar e o código genético também se manifesta em função dessas experiências.

      Portanto, é absolutamente ultrapassado e reducionista o conceito de que, uma vez autista, sempre autista. Diagnóstico não é destino - como tantas vezes pessoas desinformadas acerca da complexidade da formação orgânica costumam afirmar. Por isso a intervenção psicanalítica aposta em produzir experiências de vida constituintes e, desde a sua prática, recolhe diversos exemplos de pequenas crianças que chegam com traços autísticos e deixam de tê-los por efeito da intervenção.

      Desde o ponto de vista psíquico, tampouco nascemos estruturados, e sim abertos a inscrições. Estas inscrições dependem de certas operações constituintes do sujeito, que podem ser sustentadas com estilos de cuidados muito diferentes. Portanto, também é absolutamente reducionista e anacrônico o conceito de que o autismo seria uma resposta a uma mãe fria ou pouco afetiva - "uma mãe geladeira" - como tantas vezes pessoas desinformadas acerca da concepção psicanalítica continuam a afirmar. A função materna pode ser exercida com estilos muito diferentes e depende de uma rede familiar e social para poder operar. A sustentação da função materna não ocorre de modo isolado ou individual e por isso é reducionista qualquer visão de culpabilização da mãe.

      Os acontecimentos de vida, as contingências que cercam o nascimento de uma criança, têm um fator determinante no estabelecimento da relação mãe-bebê, por isso o que está em jogo no estabelecimento dessa relação não pode jamais ser avaliado como fruto de uma competência inata da mãe ou do bebê.

      Quanto aos números assoladores que fazem do autismo uma epidemia na atualidade cabe interrogarmos do que ela é fruto.

      [...]

                                                                                                                                       (www. estadao. com.br)

Releia a seguinte passagem do texto:


"No autismo, a causa não é única, mas uma combinação de fatores."


A palavra "única", em destaque no texto, serve como uma caracterização do substantivo "causa", ao qual se conecta por meio de um verbo de ligação. Tal conexão faz com que "única" exerça determinada função sintática. A mesma função é também exercida por qual das palavras destacadas a seguir?

Alternativas
Comentários
  • Colocando na ordem direta: A discussão científica sobre a etiologia do autismo é longa. Letra D.

  • Função Sintática: papel da palavra dentro da frase/contexto (sujeito, objeto, adjunto, predicativo...).

    Não confundir com classificação da palavra (substantivo, adjetivo, pronome...).

    Única, no texto, é adjetivo, mas exerce função sintática de predicativo (do sujeito), como na letra D:


    A discussão científica sobre a etiologia do autismo é longa. (Verbo de ligação + predicativo do sujeito)

  • "No autismo, a causa não é única, mas uma combinação de fatores."
    SUJEITO = 'a causa'.
    PREDICADO = 'não é uma única no austimo, mas uma combinação de fatores".
    Única = 'Predicativo do Sujeito'. Perceba o verbo de ligação 'é'.

    a) E. "...uma reflexão..." atua como um objeto direto. Fazer o que? Uma reflexão...

    b) E, ... o princípio preventivo... atua como complemento nominal.
    c) E, ... "a complexidade." atua como objetivo direto. Considerar o que? A complexidade....
    d) C. "Longa" atua como predicativo do sujeito.
    e) E, "... código genético...  atua como complemento nominal.

  • No aplicativo para Android não existem palavras em destaque... :(
  • Se considerássemos as regras de pontuação, nenhuma das alternativas estaria correta, visto que o predicativo do sujeito deslocado deve ser separado por vírgula, para evitar ambiguidade.

  • Atenção!!! Não confundir função sintática com classe gramatical

     

     

    Inicialmente é preciso saber qual é a função sintática exercida pela palavra "única". Temos o sujeito da oração sendo ligado à palavra única através de um verbo de ligação. Logo, o referido termo exerce função sintática de predicativo do sujeito. Agora, basta encontrar qual das alternativas traz, em destaque, um predicativo do sujeito. Na alternativa D temos:

     

    " ... Longa é a discussão científica sobre a etiologia do autismo ... "

     

    Temos exatamente um predicativo do sujeito. O que pode confundir é o fato de a oração estar na ordem indireta, tendo o sujeito pósposto ao verbo de ligação. Muitas vezes as pessoas confundem e acham que o "longa" é o sujeito. Mas basta lembrar que a função sintática de sujeito pode ser exercida apenas por pronomes, substantivos ou palavras substantivadas. Longa é um adjetivo, portanto, a dúvida seria sanada.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: D

  • Se é verbo de ligação, consequentemente há um predicativo do sujeito. Assim, observa-se que há um adjetivo, e esses são variáveis. Logo, a única opção seria a letra D, pois todos os outros sublinhados são invariáveis.

    (Se estiver errado, me corrijam).


ID
1556995
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       Para onde vamos com o autismo?


      É preciso que façamos uma reflexão acerca dos caminhos do autismo. Dos rumos que tomaremos socialmente diante de uma epidemia diagnostica que tem assolado a infância com números estarrecedores.

      Isso porque, diante de tal epidemia, o princípio preventivo embasado na relação entre causas únicas e soluções gerais, que tantas vezes é eficaz em problemas epidemiológicos de saúde pública (como a vacinação contra doenças infectocontagiosas, ou a eliminação do mosquito Aedes para evitar a dengue, para trazer alguns exemplos de domínio geral), torna-se inoperante diante do autismo.

      Tentar fazer o autismo encaixar-se em esquemas de relações unívocas causa-efeito é uma tentação recorrente, seja em organizações sociais, discursos pseudocientíficos, blogs ou mídias - afinal a relação causa efeito é um esquema conhecido e eficaz diante de muitas dificuldades e, convenhamos, quem não gostaria de poder estabelecer soluções simples e gerais?

      No entanto, procurar forjar causas únicas e soluções fáceis diante de questões complexas como o autismo faz com que se caia em perigosos reducionismos, que, seja pelo viés organicista, seja pelo viés psicologizante, produzem conseqüências extremamente danosas para as pessoas com autismos e seus familiares.

      O diagnóstico do autismo e sua terapêutica exigem considerar a complexidade. Complexo quer dizer aquilo que está tecido, que está em rede, e é na rede interdisciplinar que é preciso tratar dessa questão, articulando os campos de saúde mental, deficiência, educação, assistência social e judicial.

      No autismo, a causa não é única, mas uma combinação de fatores; o seu quadro não pode ser definido por um único indicador isolado, o que exige um olhar e uma escuta clínica acurados; sua evolução pode apresentar variações muito significativas, o que torna questionáveis os prognósticos; e, no que diz respeito à terapêutica, encontram-se documentadas evoluções clínicas de grande sucesso ou de permanência em uma gravidade nas mais diferentes abordagens.

      Longa é a discussão científica sobre a etiologia do autismo.Os fatos científicos encontrados até agora apontam que, se bem no autismo possa haver fatores genéticos implicados, a princípio, em 50% dos casos (como revela a pesquisa com metologia big data, ou seja, sobre o total dos nascimentos, realizada na Suécia entre 1982 e 2006 com 2.049.973 crianças, já comentada por Marcelo Leite em coluna intitulada "A outra face do autismo"), é certo que, mesmo quando há fatores genéticos implicados, não se trata de uma patologia monocausal, ou seja, não é causada por um único gene, depende de uma combinação de vários deles.

      A questão é ainda mais complexa, pois se sabe também que todos nascemos com um código genético  estabelecido, porém o modo como o mesmo irá se manifestar depende dos chamados fatores epigenéticos, ou seja, das experiências de vida, que incluem fatores ambientais. Tais fatores vão desde o ar que respiramos, a água que bebemos, até um fator que em nada é desprezível para a constituição do bebê humano: a relação com os outros.

      A principal característica do ser humano é a de não nascer pronto desde o ponto de vista orgânico. O cérebro depende de experiências para se formar e o código genético também se manifesta em função dessas experiências.

      Portanto, é absolutamente ultrapassado e reducionista o conceito de que, uma vez autista, sempre autista. Diagnóstico não é destino - como tantas vezes pessoas desinformadas acerca da complexidade da formação orgânica costumam afirmar. Por isso a intervenção psicanalítica aposta em produzir experiências de vida constituintes e, desde a sua prática, recolhe diversos exemplos de pequenas crianças que chegam com traços autísticos e deixam de tê-los por efeito da intervenção.

      Desde o ponto de vista psíquico, tampouco nascemos estruturados, e sim abertos a inscrições. Estas inscrições dependem de certas operações constituintes do sujeito, que podem ser sustentadas com estilos de cuidados muito diferentes. Portanto, também é absolutamente reducionista e anacrônico o conceito de que o autismo seria uma resposta a uma mãe fria ou pouco afetiva - "uma mãe geladeira" - como tantas vezes pessoas desinformadas acerca da concepção psicanalítica continuam a afirmar. A função materna pode ser exercida com estilos muito diferentes e depende de uma rede familiar e social para poder operar. A sustentação da função materna não ocorre de modo isolado ou individual e por isso é reducionista qualquer visão de culpabilização da mãe.

      Os acontecimentos de vida, as contingências que cercam o nascimento de uma criança, têm um fator determinante no estabelecimento da relação mãe-bebê, por isso o que está em jogo no estabelecimento dessa relação não pode jamais ser avaliado como fruto de uma competência inata da mãe ou do bebê.

      Quanto aos números assoladores que fazem do autismo uma epidemia na atualidade cabe interrogarmos do que ela é fruto.

      [...]

                                                                                                                                       (www. estadao. com.br)

Observe o termo destacado abaixo.


"Os fatos científicos encontrados até agora apontam que, se bem no autismo possa haver fatores genéticos implicados, a princípio, em 50% dos casos."


Sobre a expressão "possa haver", em destaque no texto pode-se afirmar corretamente que:

Alternativas
Comentários
  • "Haver", no sentido de existir, é o que se chama de verbo impessoal (não há sujeito para concordar com ele). Na prática, significa que o verbo fica sempre no singular: há políticos desonestos, haverá políticos desonestos, se houvesse políticos desonestos, havia políticos desonestos.

  • Verbo "haver" no sentido de existir é impessoal e no caso de locução verbal o verbo "haver" passa essa impessoalidade para o verbo auxiliar.

    letra c

  • Haver no sentido de existir é VERBO IMPESSOAL
    Nunca terá PLURAL!

    GABARITO: C
  • A questão não é o verbo "haver" estar no sentido de existir, mas sim o fato de ele ser o verbo principal, na locução verbal. Qualquer verbo principal será impessoal e ficará na forma nominal.

  • Na locução verbal, o primeiro verbo é o auxiliar, e o segundo é o verbo principal.

    EX:

    possa  haver

       |            |  

    V.aux.   V. princ.



  • alguém pode explicar o erro da "e"?

     

  • LETRA C

    O verbo principal haver transmite sua impessoalidade ao verbo auxiliar possa. Portanto, os dois verbos ficam no singular.

    Thalita, a letra E está errada porque o verbo haver, no sentido de existir, é impessoal e, portanto o sujeito é inexistente. Porém, o verbo haver vai admitir objeto direto (fatores genéticos implicados).
    Só lembrando que quem flexiona o verbo é o sujeito e não o objeto.

  • (...) possa haver fatores genéticos implicados, a princípio, em 50% dos caso

     

    Trata-se de uma locução formada pelo verbo HAVER (verbo principal) e POSSA (verbo auxiliar). O verbo principal é impessoal, não varia em número. A grmática diz que o verbo auxiliar absorve as características do verbo impessoal e também não flexiona. A concordância está correta.

     

    GAB: C

  • O verbo HAVER só poderá sofrer flexão para o plural quando este for um verbo auxiliar em uma locução verbal!

    Ele será pessoal, deverá concordar com o sujeito.

    Quando o verbo HAVER estiver no sentido de existir será impessoal, logo não pode ir para o plural!


ID
1556998
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       Para onde vamos com o autismo?


      É preciso que façamos uma reflexão acerca dos caminhos do autismo. Dos rumos que tomaremos socialmente diante de uma epidemia diagnostica que tem assolado a infância com números estarrecedores.

      Isso porque, diante de tal epidemia, o princípio preventivo embasado na relação entre causas únicas e soluções gerais, que tantas vezes é eficaz em problemas epidemiológicos de saúde pública (como a vacinação contra doenças infectocontagiosas, ou a eliminação do mosquito Aedes para evitar a dengue, para trazer alguns exemplos de domínio geral), torna-se inoperante diante do autismo.

      Tentar fazer o autismo encaixar-se em esquemas de relações unívocas causa-efeito é uma tentação recorrente, seja em organizações sociais, discursos pseudocientíficos, blogs ou mídias - afinal a relação causa efeito é um esquema conhecido e eficaz diante de muitas dificuldades e, convenhamos, quem não gostaria de poder estabelecer soluções simples e gerais?

      No entanto, procurar forjar causas únicas e soluções fáceis diante de questões complexas como o autismo faz com que se caia em perigosos reducionismos, que, seja pelo viés organicista, seja pelo viés psicologizante, produzem conseqüências extremamente danosas para as pessoas com autismos e seus familiares.

      O diagnóstico do autismo e sua terapêutica exigem considerar a complexidade. Complexo quer dizer aquilo que está tecido, que está em rede, e é na rede interdisciplinar que é preciso tratar dessa questão, articulando os campos de saúde mental, deficiência, educação, assistência social e judicial.

      No autismo, a causa não é única, mas uma combinação de fatores; o seu quadro não pode ser definido por um único indicador isolado, o que exige um olhar e uma escuta clínica acurados; sua evolução pode apresentar variações muito significativas, o que torna questionáveis os prognósticos; e, no que diz respeito à terapêutica, encontram-se documentadas evoluções clínicas de grande sucesso ou de permanência em uma gravidade nas mais diferentes abordagens.

      Longa é a discussão científica sobre a etiologia do autismo.Os fatos científicos encontrados até agora apontam que, se bem no autismo possa haver fatores genéticos implicados, a princípio, em 50% dos casos (como revela a pesquisa com metologia big data, ou seja, sobre o total dos nascimentos, realizada na Suécia entre 1982 e 2006 com 2.049.973 crianças, já comentada por Marcelo Leite em coluna intitulada "A outra face do autismo"), é certo que, mesmo quando há fatores genéticos implicados, não se trata de uma patologia monocausal, ou seja, não é causada por um único gene, depende de uma combinação de vários deles.

      A questão é ainda mais complexa, pois se sabe também que todos nascemos com um código genético  estabelecido, porém o modo como o mesmo irá se manifestar depende dos chamados fatores epigenéticos, ou seja, das experiências de vida, que incluem fatores ambientais. Tais fatores vão desde o ar que respiramos, a água que bebemos, até um fator que em nada é desprezível para a constituição do bebê humano: a relação com os outros.

      A principal característica do ser humano é a de não nascer pronto desde o ponto de vista orgânico. O cérebro depende de experiências para se formar e o código genético também se manifesta em função dessas experiências.

      Portanto, é absolutamente ultrapassado e reducionista o conceito de que, uma vez autista, sempre autista. Diagnóstico não é destino - como tantas vezes pessoas desinformadas acerca da complexidade da formação orgânica costumam afirmar. Por isso a intervenção psicanalítica aposta em produzir experiências de vida constituintes e, desde a sua prática, recolhe diversos exemplos de pequenas crianças que chegam com traços autísticos e deixam de tê-los por efeito da intervenção.

      Desde o ponto de vista psíquico, tampouco nascemos estruturados, e sim abertos a inscrições. Estas inscrições dependem de certas operações constituintes do sujeito, que podem ser sustentadas com estilos de cuidados muito diferentes. Portanto, também é absolutamente reducionista e anacrônico o conceito de que o autismo seria uma resposta a uma mãe fria ou pouco afetiva - "uma mãe geladeira" - como tantas vezes pessoas desinformadas acerca da concepção psicanalítica continuam a afirmar. A função materna pode ser exercida com estilos muito diferentes e depende de uma rede familiar e social para poder operar. A sustentação da função materna não ocorre de modo isolado ou individual e por isso é reducionista qualquer visão de culpabilização da mãe.

      Os acontecimentos de vida, as contingências que cercam o nascimento de uma criança, têm um fator determinante no estabelecimento da relação mãe-bebê, por isso o que está em jogo no estabelecimento dessa relação não pode jamais ser avaliado como fruto de uma competência inata da mãe ou do bebê.

      Quanto aos números assoladores que fazem do autismo uma epidemia na atualidade cabe interrogarmos do que ela é fruto.

      [...]

                                                                                                                                       (www. estadao. com.br)

Em "Portanto, é absolutamente ultrapassado e reducionista o conceito de que, uma vez autista, sempre autista", o termo destacado exerce a função sintática de qual das seguintes orações?

Alternativas
Comentários
  • Função Sintática: papel da palavra dentro da frase/contexto (sujeito, objeto, adjunto, predicativo...).

    Não confundir com classificação da palavra (substantivo, adjetivo, pronome...).

    O conceito, no texto, é substantivo, mas exerce função sintática de sujeito, como na letra A:

    A - Sujeito;

    B - Adjunto Adnominal;

    C - Adjunto Adnominal;

    D - Sujeito Paciente;

    E - Complemento Nominal.

  • Não existe nenhum palavra em destaque no aplicativo para Android,.
  • Há duas orações com função sintática de sujeito. Esta questão deveria ser anulada, visto que, independente do sujeito ser paciente ou agente, ele continua sendo sujeito do mesmo jeito.

  • oração subordinada substantiva subjetiva! 

  • Concordo com o comentário do Marcos Junior. 

    O "se" na letra D é partícula apassivadora e por isso o que vem seguida é SUJEITO. Logo, também exerce a mesma função sintática do título.

  • ...pois sabe-se ISSO também!  Letra D, também é sujeito!
    o/

    A&D

     

  • Gente, o da letra "d" também é sujeito, porém na letra "a" temos um sujeito ativo e na "d" um sujeito paciente. No exemplo dado, temos um sujeito também ativo, logo a resposta correta é a letra "a". Não tem problema algum.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: A

  • A - Oração subordinada substantiva subjetiva (Sujeito)

    B - Complemento nominal

    C - Oração subordinada adjetiva restritiva

    D - Oração subordinada substantiva objetiva direta

    E - Oração subordinada substantiva objetiva indireta

    Gab A

    Oração na ordem direta

    O conceito disso é absolutamente isso (O conceito = sujeito)


ID
1557001
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       Para onde vamos com o autismo?


      É preciso que façamos uma reflexão acerca dos caminhos do autismo. Dos rumos que tomaremos socialmente diante de uma epidemia diagnostica que tem assolado a infância com números estarrecedores.

      Isso porque, diante de tal epidemia, o princípio preventivo embasado na relação entre causas únicas e soluções gerais, que tantas vezes é eficaz em problemas epidemiológicos de saúde pública (como a vacinação contra doenças infectocontagiosas, ou a eliminação do mosquito Aedes para evitar a dengue, para trazer alguns exemplos de domínio geral), torna-se inoperante diante do autismo.

      Tentar fazer o autismo encaixar-se em esquemas de relações unívocas causa-efeito é uma tentação recorrente, seja em organizações sociais, discursos pseudocientíficos, blogs ou mídias - afinal a relação causa efeito é um esquema conhecido e eficaz diante de muitas dificuldades e, convenhamos, quem não gostaria de poder estabelecer soluções simples e gerais?

      No entanto, procurar forjar causas únicas e soluções fáceis diante de questões complexas como o autismo faz com que se caia em perigosos reducionismos, que, seja pelo viés organicista, seja pelo viés psicologizante, produzem conseqüências extremamente danosas para as pessoas com autismos e seus familiares.

      O diagnóstico do autismo e sua terapêutica exigem considerar a complexidade. Complexo quer dizer aquilo que está tecido, que está em rede, e é na rede interdisciplinar que é preciso tratar dessa questão, articulando os campos de saúde mental, deficiência, educação, assistência social e judicial.

      No autismo, a causa não é única, mas uma combinação de fatores; o seu quadro não pode ser definido por um único indicador isolado, o que exige um olhar e uma escuta clínica acurados; sua evolução pode apresentar variações muito significativas, o que torna questionáveis os prognósticos; e, no que diz respeito à terapêutica, encontram-se documentadas evoluções clínicas de grande sucesso ou de permanência em uma gravidade nas mais diferentes abordagens.

      Longa é a discussão científica sobre a etiologia do autismo.Os fatos científicos encontrados até agora apontam que, se bem no autismo possa haver fatores genéticos implicados, a princípio, em 50% dos casos (como revela a pesquisa com metologia big data, ou seja, sobre o total dos nascimentos, realizada na Suécia entre 1982 e 2006 com 2.049.973 crianças, já comentada por Marcelo Leite em coluna intitulada "A outra face do autismo"), é certo que, mesmo quando há fatores genéticos implicados, não se trata de uma patologia monocausal, ou seja, não é causada por um único gene, depende de uma combinação de vários deles.

      A questão é ainda mais complexa, pois se sabe também que todos nascemos com um código genético  estabelecido, porém o modo como o mesmo irá se manifestar depende dos chamados fatores epigenéticos, ou seja, das experiências de vida, que incluem fatores ambientais. Tais fatores vão desde o ar que respiramos, a água que bebemos, até um fator que em nada é desprezível para a constituição do bebê humano: a relação com os outros.

      A principal característica do ser humano é a de não nascer pronto desde o ponto de vista orgânico. O cérebro depende de experiências para se formar e o código genético também se manifesta em função dessas experiências.

      Portanto, é absolutamente ultrapassado e reducionista o conceito de que, uma vez autista, sempre autista. Diagnóstico não é destino - como tantas vezes pessoas desinformadas acerca da complexidade da formação orgânica costumam afirmar. Por isso a intervenção psicanalítica aposta em produzir experiências de vida constituintes e, desde a sua prática, recolhe diversos exemplos de pequenas crianças que chegam com traços autísticos e deixam de tê-los por efeito da intervenção.

      Desde o ponto de vista psíquico, tampouco nascemos estruturados, e sim abertos a inscrições. Estas inscrições dependem de certas operações constituintes do sujeito, que podem ser sustentadas com estilos de cuidados muito diferentes. Portanto, também é absolutamente reducionista e anacrônico o conceito de que o autismo seria uma resposta a uma mãe fria ou pouco afetiva - "uma mãe geladeira" - como tantas vezes pessoas desinformadas acerca da concepção psicanalítica continuam a afirmar. A função materna pode ser exercida com estilos muito diferentes e depende de uma rede familiar e social para poder operar. A sustentação da função materna não ocorre de modo isolado ou individual e por isso é reducionista qualquer visão de culpabilização da mãe.

      Os acontecimentos de vida, as contingências que cercam o nascimento de uma criança, têm um fator determinante no estabelecimento da relação mãe-bebê, por isso o que está em jogo no estabelecimento dessa relação não pode jamais ser avaliado como fruto de uma competência inata da mãe ou do bebê.

      Quanto aos números assoladores que fazem do autismo uma epidemia na atualidade cabe interrogarmos do que ela é fruto.

      [...]

                                                                                                                                       (www. estadao. com.br)

Sobre a palavra "que", em destaque no penúltimo parágrafo do texto, pode-se afirmar corretamente que:

Alternativas
Comentários
  • São pronomes relativos aqueles que representam nomes já mencionados anteriormente e com os quais se relacionam. Introduzem as orações subordinadas adjetivas.

  • O termo antecedente do “que” é “as contingências”, que está imediatamente antes. Quanto ao aposto: o termo “as contingências que cercam o nascimento de uma criança”, de fato, renomeia o termo anterior “os acontecimentos da vida”, podendo ambos serem o sujeito do verbo TER: 1) Os acontecimentos de vida têm um fator determinante no estabelecimento da relação mãe-bebê; 2) As contingências que  cercam o nascimento de uma criança têm um fator determinante no estabelecimento da relação mãe-bebê. De qualquer jeito, a oração subordinada adjetiva que inicia com o pronome “que” serve como restrição para a palavra “contingências” (que é o núcleo do aposto) e não para a palavra “acontecimentos” (que é o núcleo do sujeito). 
  • Letra E 

    Função sintática de sujeito . O que é um pronome relativo.

  • As três primeiras alternativas dá para eliminar, pois o QUE não está ligando duas orações. Só existe uma oração em todo o trecho abaixo:

    Os acontecimentos de vida, as contingências que cercam o nascimento de uma criança...

  • Gabarito E

    RELATIVO

    •       CUJO tem valor de POSSE e não pode ser substituído;

    •       QUEM retoma pessoas;

    •       QUE pode funcionar como SUJEITO e retomar temo anterior;

    •       ONDE retoma lugar.


ID
1557019
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um pesquisador desenvolveu uma nova vacina para combater uma determinada doença. Ao realizar os testes em cobaias, para analisar o efeito da vacina, algumas cobaias receberam a nova vacina desenvolvida, representada pela letra a e outros receberam uma vacina já existente, representada pela letra b. Essas vacinas foram testadas em conjunto, e testadas separadamente. De forma a padronizarem-se o procedimento experimental e a demonstração dos resultados obtidos, convencionou-se a seguinte nomenclatura: 


V = VERDADEIRO, ou seja, a cobaia utilizou a vacina.

F = FALSO, ou seja, a cobaia não utilizou a vacina.


Foram analisadas 4 possibilidades, conforme a tabela-verdade a seguir.


                                   a        b         a  ^ b 

                                   V        V             1 

                                   V        F             2

                                   F        V             3

                                   F        F             4 


Assinale a alternativa que contém os valores corretos para 1, 2, 3 e 4, considerando-se o Conectivo do tipo CONJUNÇÃO( a ^ b).


Alternativas
Comentários
  • a        b         a  ^ b 

     V        V             V

     V        F             F

    F        V             F

    F        F             F


    Basta lembrar que na conjunção (simbolo: ^) só é verdadeiro quando ambas situações forem verdadeiras. 
  • GABARITO: LETRA C



    Tabuada lógica (tomem nota):

    e (^): Tudo V dá V;
    ou (v): Tudo F dá F;
    ou...ou (v): Iguais dá F, diferentes da V;
    se...então (-->): Vera Fischer: F;
    se e somente se (<-->): Iguais dá V, diferentes dá F.

    Dessa forma, irão otimizar os estudos!
  • Simplesmente, a banca querendo arrancar tempo de um candidato ansioso, e fazendo com que o concursando se fo... Porém, é só conhecer a tabela verdade...

  • Questão dada né ... basta saber que oara o conectivo E (^) somente duas verdades dá verdade ( V^V = V)

  • Conjunção exige duas verdades. Portanto ^ só será V se V^V, em todos os demais casos será F

  • Toda essa ladainha só para perguntar isso?

  • Gab C:

    Segue a tabela:

    http://3.bp.blogspot.com/-k-wQAkRpGqo/TeUt_73TjgI/AAAAAAAAABE/XnBFKJVVuI0/s1600/fig2.png

  • Na CONJUNÇÃO será verdadeiro, APENAS QUANDO TUDO FOR VERDADEIRO: V  V  =  V

  • É, apenas, conhecer a tabela-verdade. A banca faz vc perder tempo em ler esse enunciado...

  • Por que um texto desse tamanho? Fala sério! 

  • só escreveram pra encher linguiça e fazer pensarmos milhões de coisas nada a ver e perder tempo na questão...

  • Olhei pra questão e deu ate medo  mas ela é super simples !!!

  • Quando será o próximo concurso dessa banca? Questão fuleira... kkkk

  • Questão Golias. Só tem tamanho!!

  • De acordo com o enunciado, tem-se:
    aba ^ b
    VVV
    VFF
    FVF
    FFF
    Resposta C)


  • Essa é de verdade???????? 

    CESPE VEM, OLHA AQUI! QUESTÃO MARAVILHOSA PARA VOCÊ REUTILIZAR!

  • A se a Cespe fosse assim rs

  • Usamos nesta questão, a conjunção ( ^ ), e ao montar a tabela verdade, com os valores A e B, fazemos os seguintes calcúlos:

    A     B    A^B

    V    V       V

    V    F       F

    F    V       F

    F   F        F

     

    Logo: 1- V, 2-F, 3-F, 4-F; pois na conjução, o resultado só será verdade quandos as duas proposições forem verdades!

    Resposta correta: Letra C

     

    Desculpem a empolgação, sei que é fácil, mais é que só agora estou conseguindo entender isto tudo! rs

  • Para ver tabela muito útil e exemplos siga o link abaixo. (Ver pág. 3 iten 2)
    http://www.cursoagoraeupasso.com.br/material/Parte_01_RacLog_AEP_PF_Weber.PDF

  • Meu Deus....

    Que caia uma 10 dessa na minha prova.

     

     

  • Resolução:
    A tabela-verdade da conjunção só resulta em verdadeiro quando todas as proposições que a compõem são verdadeiras. 1- Verdadeiro e verdadeiro, logo, V. 2- Verdadeiro e falso, logo, F. 2- Falso e verdadeiro, logo, F. 4- Falso e falso, logo, F

  • É SÓ LEMBRAR:

    CONJUNÇÃO ( a ^ b ) É VERDADE QUANDO TODAS FOREM (V)

    EU DECORO USANDO AS PALAVRAS (Vai e Vem)

    a ^ b

    V   V = V

    V   F = F

    F   V = F

    F   F = F

  • só pode ser fraudado esse certame, não é possível!

  • Questão com textão desnecessário para cansar o candidato


ID
1557025
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Na fila de espera para atendimento em um pronto-socorro de um hospital, 45 pacientes aguardam atendimento, sendo que 15 deles apresentam um quadro de febre, detectado durante a triagem inicial, e os demais não apresentam febre. Um médico então chama, aleatoriamente, um desses pacientes para atendimento. Qual é a probabilidade de esse paciente chamado estar com febre?

Alternativas
Comentários
  • gab. letra E

    15 (com febre) / 45 (total) = 1/3

  • P:(Paciente) 45 PCF: (Com febre) 15
    Logo: 45/15 = 3 Logo 1/3
    GABARITO E


  • 15/45 e simplificando fica 1/3

  • Probabilidade é pegar o que eu quero (15) sobre o total (45)

    logo, 15/45 = 1/3


ID
1557028
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico

Sejam dadas as proposições p e q:


p: Camila apresenta sinais de febre.

q: Camila está indisposta. 


Assinale a alternativa que contém a tradução para a LINGUAGEM CORRENTE, considerando uma proposição com conectivo do tipo disjunção (p ^ q). 


Alternativas
Comentários
  • Questão anulada pela banca (gabarito oficial).

    Na minha opinião deveria ser alterado para letra A, pois esse é o conectivo ou = v e o conectivo e = ^. 

  • Concordo com a Lua Souza.

  • Foi anulada porque no enunciado está DISJUNÇÃO(V= OU) e ele cita (P^Q) uma conjunção ( ^=e) rs!


  • A gente se mata de estudar para o "mestre"  formular uma questão dessa. Ridículo! 

  • disjunção ^??? ridículo isso viu...

    ^ é conjunção.

    como disse o colega ai, "a gente se mata de estudar..." sem mais comentários.

  • Disjunção?  Fala sério 

  • Questão mal elaborada. Ela fala disjunção ( v ), mas coloca o símbolo da conjunção ( ^ ). Essa Quadrix é uma "Quadrilha"... Rsrsrs. Dá altos graves... kkkk

     


ID
1557031
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A seqüência a seguir representa uma progressão finita G, a qual foi representada por seus 8 elementos:


G = (1, 5, 25,125, Y, 3125,15625, 78125)


Assinale a alternativa que contém o valor do elemento Y da progressão?

Alternativas
Comentários
  • gab. E

    PG de razão q=5. Logo, Y=125 x 5 = 625

  • G = ( 1 * 5 = 5 ,  5 * 5  = 25 , 25 * 5  = 125 ,125 * 5 = 625 ...etc )

    y =  625
  • PG de razão 5

  • 5^0 = 1

    5^1=5

    5^2=25

    5^3=125

    ENTAO: 5^4=625
  • PG de razão 5!

  • Simples demais, e so vc multiplicar 125x5


  • Multiplica cada um por 5.


ID
1557034
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere as situações que envolvem programas de navegação na Internet nas suas versões em português.


I. Ao se clicar no botão "Estou com sorte", o usuário é automaticamente conduzido à primeira página web que o navegador devolveu para a sua pesquisa e ele não verá quaisquer outros resultados de pesquisa.

II. Ao se tentar fazer o download, é exibida a mensagem: "O navegador não é compatível com seu sistema operacional. Atualize para a versão 8.1 para navegar na Internet com mais rapidez e segurança."

III. Na página de download do navegador, ao se clicar em "O que há de novo", são listadas novidades da versão 37.0.


Os navegadores envolvidos nas situações I, II e III, ocorridas em 2015, correspondem, correta e respectivamente, a:

Alternativas
Comentários
  • Letra C.

    "Estou com sorte" é um recurso da Google Buscas, exibido no navegador Google Chrome, mas também nos demais navegadores de Internet.

    "Windows 8.1" utiliza o navegador Internet Explorer 11.0.20

    "versão 37" é uma referência ao Mozilla Firefox, visto que o IE está na 11 e o Google Chrome está na versão 43.

  • Quem ridícula... quem elabora estas provas não tem a mínima noção de informática.

    1) O "estou com sorte" aparece na página do google... qualquer navegador aparece este botão! Tb não é o navegador que "devolve" a pesquisa, é o próprio sistema do google.

    As questões 2 e 3... o candidato deveria saber mais ou menos como segue o número das versões dos navegadores.... (para que cobrar isto?). 

  • Essa questão é pura insanidade do examinador, quis fazer uma questão difícil e se borrou todo.



    Só matei a questão porque sabia que minha versão atual do Mozilla Firefox está acima de 37 (na verdade é a 39.0.3)

    e que o IE está ainda não chegou na versão 12. 



    Agora o Item I foi muito mal pensado, na verdade, serve pra todos os navegadores, visto que é a página do google que irá retornar o resultado e o navegador não interfere nisso.



    Sendo assim, a menos pior das alternativas é a letra C

  • 1 -  "Estou com sorte" pode ser acessado a partir da página inicial do www.google.com.  Ao clicar neste link a página é redirecionada para  página de doodles (https://www.google.com/doodles) - aquelas versões divertidas que ficam na página inicial do google.


    2 - Para o win8 é necessário o IE 11

  • kkkkkkkkkkkkkk e eu aqui, pensando que era difícil. 

  • versão 37,0....percebe-se claramente que se trata do mozilla firefox, pois ele tem várias versões..rsrsrs

  • o opera também tem varias versões, esta na 41... tirando as outras questões e que podemos ir por eliminação, a III nao poderia ser o opera?

  • Fernando NishimuradeAragao , Valeu Capitão Óbvio.

    O fato é que essa questão é simplesmente ridícula, olha essa alternativa I, como se isso fosse exclusivo do navegador... Ridículo algo assim não ter sido anulado,como foi dito, a menos pior é a alternativa C.

  •  

    Essa do "Estou com sorte" foi uma experiência única! Que atividade lúdica! kkkkkkkkkkkk

     

     

  • chutei e acertei


ID
1557037
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Entre as vantagens da cloud computing listadas a seguir, uma está incorreta. Assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • Alguns dos sistemas de armazenamento em nuvem gratuito:

    Dropbox: https://www.dropbox.com/

    Mega: https://mega.co.nz/

    OneDrive: https://onedrive.live.com/

    Box: https://www.box.com

    Copy: https://www.copy.com/

    JustCloud: http://www.justcloud.com/

    MediaFire: https://www.mediafire.com/

    Google Drive: https://drive.google.com/

    Syncplicity: https://www.syncplicity.com/

    Amazon CloudDrive: https://www.amazon.com/clouddrive/

    Wuala: http://www.wuala.com/

    Cubby: https://www.cubby.com/ 

    Alternativa D

    Avante!

  • O erro está em dizer que não existe tal serviço gratuito. Existe sim.

  • O erro está em dizer que não existe aplicações em nuvem gratuita.

    Gab. D

  • Existem aplicações nas nuvens gratuitas como, por exemplo: OneDrive (antigo Skydrive), Google Drive.

  • A a) está errada também. Como usar o sistema de nuvem com um hardware essencial para o funcionamento do computador comprometido? Cabe recurso.

  • Tb achei isso Guilherme Dantas.

     

  • Esta questão foi muito tranquila. Está be m explicito na aula sobre Cloud computing.

  •  controle de segurança ?????

  • Assertiva D

    Dropbox: Dropbox é um sistema de armazenamento em nuvem que inicia-se gratuitamente com 2gb e conforme indica amigos o espaço para armazenamento de arquivos cresce até 50gb. Também tem opções pagas com maior espaço.

    OneDrive: Serviço de armazenamento em nuvem da Microsoft com 5gb free e com a possibilidade de adquirir mais espaço. Tem serviços sincronizados com o windows 8, windows phone e Xbox.

  • Existem aplicações nas nuvens gratuitas, mas o óbvio é que os consumidores no final das contas vão desembolsar mais recursos para utilizar a computação.

  • d)

    O usuário sempre economiza, embora não existam aplicações gratuitas na nuvem. Ele paga somente pelos recursos que usar ou pelo tempo de utilização. Não há o modelo de se pagar por uma licença integral de uso

  • coloquei letra A.

  • Dropbox é um sistema de armazenamento em nuvem, que inicia-se gratuitamente com 2gb e  tem opções pagas com maior espaço.

     

    OneDrive: Serviço de armazenamento em nuvem da Microsoft com 5gb free e com a possibilidade de adquirir mais espaço.

    Tem serviços sincronizados com o windows 8, windows phone e Xbox

  • Legal, Bibi G. Muito construtivo.

  • Flagosi, HAHAHAHAHA coitada!

  • Gabarito: D

    O usuário sempre economiza, embora não existam aplicações gratuitas na nuvem. Ele paga somente pelos recursos que usar ou pelo tempo de utilização. Não há o modelo de se pagar por uma licença integral de uso


ID
1557040
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Malwares são programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em um computador. Essas pragas virtuais podem infectar ou comprometer um computador de diversas formas, dentre as quais não se encontra:

Alternativas
Comentários
  • É importante observar que para causar alguma ação é necessário que o programa infectado seja executado. O simples acesso de um disquete ou o recebimento e leitura de um e-mail com um arquivo anexado (attached) infectado, desde que este não seja executado, não representa perigo algum.

  • pega ratão.

  • O simples abrir não infecta! Letra B

  • CTRL+C  e CTRL+V  da cartilha do CERT


    __________________________________________________________________________________



    Códigos maliciosos (malware) são programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em um computador. Algumas das diversas formas como os códigos maliciosos podem infectar ou comprometer um computador são:



    • pela exploração de vulnerabilidades existentes nos programas instalados;

    • pela auto execução de mídias removíveis infectadas, como pen-drives;

    • pelo acesso a páginas Web maliciosas, utilizando navegadores vulneráveis;

    • pela ação direta de atacantes que, após invadirem o computador, incluem arquivos contendo códigos maliciosos;

    • pela execução de arquivos previamente infectados, obtidos em anexos de mensagens eletrônicas, via mídias removíveis, em páginas ´ Web ou diretamente de outros computadores (através do compartilhamento de recursos).



    __________________________________________________________________________________


    fontehttp://cartilha.cert.br/livro/cartilha-seguranca-internet.pdf

  • O vírus só se propaga na execução não na leitura.

    .EXE 

  • O termo "malware" é proveniente do inglês "malicious software" ("software malicioso mal-intencionado"); é um software destinado a infiltrar-se em um sistema de computador alheio de forma ilícita, com o intuito de causar alguns danos, alterações ou roubo de informações (confidenciais ou não).

  • tem váaaarias questões dessa banca que é só CTRL+C  e CTRL+V, já cansei de ver, e as vezes é de site que fez uma matéria sobre aquele determinado assunto e não especialista...


  • quem tem curso de inglês sempre se da bem em provas de informática, por causa dos termos

     


ID
1557043
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Office 2010 em português traz um conjunto de ferramentas com funcionalidades e características diferentes. Analise as afirmativas.


I. Na versão 2010 desta ferramenta, o tamanho máximo de um arquivo .pst é de 50 GigaBytes. O tamanho padrão máximo para um arquivo .pst ou .ost Unicode é, também, de aproximadamente 50 GB.

II. Nesta ferramenta, a caixa de diálogo Contagem de Palavras exibe o número de páginas, parágrafos e linhas do documento, além do número de caracteres, incluindo ou não os espaços.

III. O usuário pode escolher se deseja inserir algum arquivo diretamente usando a caixa de diálogo Inserir. É possível inserir qualquer tipo de arquivo de qualquer tamanho, o que elimina a limitação de arquivos .wav menores que 50 MB, antes presente na versão 2007.


As ferramentas I, II e III correspondem, correta e respectivamente, a:

Alternativas
Comentários
  • O cabra falou, falou, falou, falou e falou tanta coisa... mas o bom concurseiro é aquele que vai direto na palavra chave!

    I - (.pst): Os Arquivos de Dados do Outlook (.pst) são criados para salvar suas infirmações e salvos no computador na pasta Documentos\Arquivos do Outlook.

    II - CONTAR PALAVRAS: Quando você digita em um documento, o Word automaticamente conta o número de páginas e palavras e os exibe na barra de status, na parte inferior do espaço de trabalho, ou você pode ver na guia >> Revisão >> grupo Revisão de Texto >> Contar Palavras.

    III - .wav: é um formato de áudio para computador. O Microsoft office tem, mas por seleção das duas primeiras chegamos na alternativa E.

    Avante!

  • Aeh Luiz Felipe, palavra chave é o segredo do negócio, até que fui bem quanto a word e power point, mas vacilei no (.pst) do outlook. Abraço. 

  • salva pelo (.pst). 

  • *.pst é o formato do arquivo onde ficam armazenado os E-mails offline do Outlook no computador local. Quando a caixa de entrada está cheia no servidor do  Outlook sugere que você mova seus E-mails para a pasta "arquivos mortos" que nada mais são que E-mails armazenados off-line no computador do cliente. São armazenados neste arquivo com esta extensão. Você também pode criar arquivos, por padrão são chamdos de "pastas particulares do outlook". Os arquivos podem ter tamanho máximo de 50 GB, porém é recomendável que eles tenham até média 5GB. É possível criar diversos arquivos.

  • pst. me fez rodar, mas não mais! kk

  • solicitem o comentário do professor. por favor!

  • .pst     .ost     ----- outlook ---- até 50GB

     

    WORD --- guia  Revisão ----- grupo Revisão de Texto  ----- Contar Palavras.

     

    .wav --- wave --- onde de rádio ---- power pont  (PODE-SE CONFIGURAR ÁUDIO E VÍDEO NAS APRESENTAÇÕES)

     

     


ID
1557049
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Recentemente, uma polêmica em torno do lançamento de um filme gerou grande repercussão no noticiário internacional. Produzido pela Sony Pictures, o filme "A entrevista" traz uma sátira ao líder de um país totalitário asiático. Segundo autoridades norte-americanas, um grupo de hackers patrocinados por esse país teria interceptado dados pertencentes ao estúdio produtor do filme, gerando inclusive o adiamento da estreia. O país envolvido na polêmica em questão é a:

Alternativas
Comentários
  • Mais conhecida pelo famoso ditador Kim Jong-un, que mandou executar o próprio tio, Kim Jong-un, acusado de traição.

  • letra e, coreia do norte



ID
1557052
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A disputa do segundo turno das eleições presidenciais de 2014 envolveu dois candidatos nascidos no estado de Minas Gerais: Dilma Rousseff e Aécio Neves. Tal fato ajuda a ilustrar a tradição política do segundo estado mais populoso do Brasil, berço de diversos homens públicos que marcaram a história do país. Com base em seus conhecimentos históricos, assinale a alternativa que traz o nome de um político que não era mineiro.

Alternativas
Comentários
  • D) Rodrigues Alves

    Francisco de Paula Rodrigues Alves foi um advogado, político brasileiro, Conselheiro do Império, presidente da província de São Paulo, presidente do estado, ministro da fazenda e quinto presidente do Brasil.
    nasceu em SP, em 1948
    Foi presidente do Brasil de 1902 a 1906

  • como q o bacana pode ter nascido em 1948 e ter sido presidente em 1902???

  • Francisco de Paula Rodrigues Alves (Guaratinguetá, 7 de julho de 1848 — Rio de Janeiro, 16 de janeiro de 1919) foi umadvogado, políticobrasileiro, Conselheiro do Império, presidente da província de São Paulo, presidente do estado, ministro da fazenda e quinto presidente do Brasil.

    Rodrigues Alves foi o último paulista a tomar posse como presidente do Brasil. Foi eleito duas vezes, cumpriu integralmente o primeiro mandato (1902 a 1906), mas faleceu antes de assumir o segundo mandato (que deveria se estender de 1918 a 1922)

    1. Rodrigues Alves

      Advogado

      Francisco de Paula Rodrigues Alves foi um advogado, político brasileiro, Conselheiro do Império, presidente da província de São Paulo, presidente do estado de São Paulo, ministro da fazenda e quinto presidente do Brasil.Wikipédia

      Nascimento: 7 de julho de 1848, Guaratinguetá, São Paulo

      Falecimento: 16 de janeiro de 1919, Rio de Janeiro


  • Danilo Tomazela o colega Gustavo pereira apenas errou na digitação! trocando o úmero 8(1848) pelo 9 ( 1948)

  • Com questões como essa, o concurso passa a ser loteria! Quem tiver a sorte de acertar, leva! Essa Quadrix é um lixo de banca!

  • Artur da Silva Bernardes[nb 1] (Viçosa, 8 de agosto de 1875 — Rio de Janeiro, 23 de março de 1955) foi um advogado e político brasileiro, presidente de Minas Gerais de 1918 a 1922 e presidente do Brasil entre 15 de novembro de 1922 e 15 de novembro de 1926. Seus seguidores foram chamados de "bernardistas".

     

    Quem não sabe que os 3 primeiros são mineiros?


ID
1557055
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A discussão em torno da redução da maioridade penal no Brasil suscita um grande debate acerca da estrutura da segurança pública em nossa sociedade. Já que as Forças Armadas não estão diretamente vinculadas à segurança pública, e sim à defesa da segurança nacional, os órgãos de segurança pública no Brasil são principalmente as polícias Federal, Rodoviária Federal, Civil, Militar e o Corpo de Bombeiros. Dentre esses órgãos, assinale aquele que está submetido aos governos estaduais e cuja função primordial é o policiamento ostensivo e a manutenção da ordem pública.

Alternativas
Comentários
  • Polícia Militar: Entidade dos governais estaduais. Patrulha as ruas das cidades, inibindo a ação de criminosos e prendendo o bandido após um crime.

    Polícia Civil: Entidade dos governais estaduais. Tem função investigativa, apurando crimes praticados em seu território.

    Polícia Federal: Polícia do governo federal. Ligada a questões nacionais, atuando na fiscalização do que é definido na Constituição, de competência da União. Ex.: Combate ao tráfico de drogas; atuação nas fronteiras; investigação de crimes de perspectiva nacional.

    Polícia Rodoviária Federal: Responsável pelo patrulhamento das rodovias federais. Coíbe o transporte de produtos ilícitos, como drogas e armas.

    Corpo de Bombeiros: Presente em cada Unidade Federativa. Realiza as atividades de defesa civil, prevenção e combate a incêndios, buscas, salvamentos e socorros públicos.

  • GABARITO: Letra B: PM


ID
1557058
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Embora o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro tenha crescido apenas 0,1% durante o ano de 2014 (segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) e a maior parte dos analistas preveja uma recessão econômica para o país em 2015, a economia brasileira é uma das dez maiores do mundo. Assinale a alternativa seguinte que traz o nome de um país cuja economia não é maior que a do Brasil.

Alternativas
Comentários
  • Segue atual ordem:

    1. EUA

    2. China

    3. Japão

    4. Alemanha

    5. Reino Unido

    6. França

    7. Brasil

  • 8. India

    9. Italia

    10. Russia


    letra c de canadá

  • Gabarito C - Canadá. Pudera... Canadá tem 98% de sua área total coberta por gelo. Apenas 2% dele é habitado. O que mais confundi é porque ele possui o segundo maior território entre os países do mundo, perdendo apenas para a Rússia.

  • Aprendi agora


ID
1557061
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em 2015, o cenário cultural brasileiro perdeu, aos 91 anos, sua mais famosa crítica teatral. Pesquisadora e notória tradutora das obras de Shakespeare para o português, ela publicou durante décadas críticas teatrais especializadas em jornais de grande circulação nacional. Seu nome era:

Alternativas
Comentários
  • letra d - http://oglobo.globo.com/cultura/teatro/morre-critica-teatral-barbara-heliodora-aos-91-anos-15832475

  • * ALTERNATIVA CERTA: "d".

    ---

    * FONTE: "http://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2015/04/morre-barbara-heliodora-em-hospital-no-rio.html".

    ---

    Bons estudos.


ID
1557064
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

São deveres fundamentais do servidor público, exceto:

Alternativas
Comentários
  • GAB - C

    Diante de várias opções, escolher a melhor e mais vantajosa para o BEM COMUM!!

  • Seção II

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante

    de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;


  • quando estiver diante de DUAS opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

  • O correto é "diante de DUAS opções, escolher a melhor e mais vantajosa para o serviço público." O erro da questão diz respeito: diante de várias opções,....

  • Comentário:

     

    Ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum.

     

    Exercer sua capacidade pessoal, técnica e operacional sem critérios pessoais e subjetivos. Sem desvio de finalidade.

     

     

    Além de exercer com estrita moderação (equilíbrio e moderação) as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos. Em consonância com o princípio da PROPORCIONALIDADE.

     

     

     

    O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo

     

    Obs.: 

    > O mesmo que pensar nas próprias condutas em qualquer ato ou lugar que necessite da participação do servidor público. 

     

    > Sempre agir com equilíbrio na vida prática. 

     

    > Atuação legal e concretização do bem comum. 

     

    > De acordo com a lei e finalidade pública

     

     

     

  • c) ERRADA. diante de várias opções, escolher a melhor e mais vantajosa para o serviço público. (é para o BEM COMUM), não é para o serviço...

  • E eu jurando que zelo e eficácia eram primados, não deveres. Acho cansativo esse negócio de as bancas em um momento cobrarem a exata definição do conceito e em outros momentos misturar tudo e foda-se o resto.

  • Questão péssima. É pressuposto básico que o Serviço Público deve agir de acordo com o interesse público e o bem comum. Por isso carrega esse nome. Em outras palavras, dizer que o que é vantajoso para o Serviço Público é o mesmo que dizer que também o é para o bem comum, haja vista aquele estar a serviço deste.

    Assim, todas as alternativas estão corretas.

    Deveria ser anulada, a meu ver.

  • Gab. "C"

     

    Nunca pelo bem daquele, daquela ou da administração em particular, sempre, sempre, sempre para o bem comum. A fora os casos específicos. 

     

    #DeusnoComando 

  • O funcionário público tem o dever de agir com eficiência. Neste sentido vejo "eficácia" como resultado do conjunto administrativo.

  • (DEVER de HONESTIDADE e BEM COMUM) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum.

     

    Obs.: Melhor escolha para o BEM COMUM – sempre quando ao tomar  conhecimento, prevenir, agir e aplicar alguma medida de contenção, na forma da lei, antes que algum fato grave cause dano ao indivíduo.

  • "DIANTE DE VÁRIAS OPÇÕES, ESCOLHER A MELHOR E MAIS VANTAJOSA PARA O SERVIÇO ÚBLICO" - ISSO NÃO É DEVER DO SERVIDOR PÚBLICO. É AÍ QUE ENTRA A ÉTICA.

     

     

    BONS ESTUDOS!!!

  • é fazer escolhas com base no bem comum

  • São deveres fundamentais do servidor público, exceto:

    c) diante de várias opções, escolher a melhor e mais vantajosa para o serviço público.

     

     

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

  • Levem isso para a vida de vocês:

     

    O interesse público é a coisa mais importante que existe. Só perde para assuntos de segurança nacional, interesse superior do estado ou investigações policiais.

     

    O bem estar do serviço público pouco importa em detrimento do benefício ao interesse público.

  • BANCA LIXO, QUESTÃO MAL FORMULADA.

  • GABARITO: LETRA C

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

    FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.  

  • diante de várias opções, escolher a melhor e mais vantajosa para o serviço público.


ID
1557067
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

De acordo com o Decreto n° 1.171/64, que dispõe sobre a ética profissional do servidor público, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Letra C - Decreto nº1.171/64 - XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

  • Gabarito C - Penalidade pela Comissão de Ética SOMENTE CENSURA!!!

  • 1.171/64

    CAPÍTULO II

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

  • gab. letra C) - embora incompleta -  galerinha na onda do Cespe.

  • Sabendo que a pena é somente censura, já dava pra eliminar b,d,e... Restou a e c... Fiquei em dúvida, acabei errando, mas agora não erro mais. :D

  • QC, corrigir o ano do Decreto no enunciado da questão.

  • Corrigir o ano do decreto que está errado e 94 e não 64
  • a)  A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura, e a sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado somente pelo Presidente da Comissão.

     

    b) A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de advertência, e a sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes.

     

    c) A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura, e a sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes.

    CAPÍTULO II

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

     

    d) A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de advertência, e a sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado somente pelo Presidente da Comissão.

     

    e) A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura ou de advertência, e a sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes.

  • Letra C.

    A única pena aplicável pela Comissão de Ética é a censura.

  • Letra C.

    A única pena aplicável pela Comissão de Ética é a censura.

  • GABARITO: C


    1.171/94

    CAPÍTULO II

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

    XXII - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.


    RogerVoga



    foco,força e fé,






ID
1557070
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

São formas de provimento de cargo público, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra b)

    Lei 8.112/1990, art. 8º:

    São formas de provimento de cargo público:
    I nomeação;
    II promoção;
    V readaptação;
    VI reversão;
    VII aproveitamento;
    VIII reintegração;
    IX recondução.

  • Certo transferência e ascenção foram banidas das formas de provimento de cargo público, mas adaptação não é forma de provimento.

  • Da lavra da profª Patrícia Carla: 
    Obs. O servidor público federal que toma posse em outro cargo inacumulável tem direito subjetivo à vacância, independentemente de pedido de exoneração. Tratando-se de ato vinculado, a Administração é obrigada a declarar a vacância do cargo, uma vez preenchidos os requisitos legais. Importante considerar que são, a um só tempo, formas de provimento e vacância do cargo público:

    1 – segundo o Estatuto: promoção e readaptação e posse em outro cargo inacumulável;

    2 – segundo a doutrina: promoção, readaptação, posse em outro cargo inacumulável e recondução."


  • Importantíssimo (de 2014): http://congressoemfoco.uol.com.br/opiniao/colunistas/stj-muda-posicao-sobre-vacancia-de-cargo-publico/

  • Corrigindo a letra C: REadaptação

  • Creio que houve erro de digitação. Não existe forma de provimento por "adaptação", correto é REadaptaçao. 

  • Formas de Provimento e Vacância (Lei 8112/90) 

    https://www.youtube.com/watch?v=Bo9H6mvEXgY

    Ouça a música desse link, e nunca mais esquecerá das formas de provimento e vacância.

  • LETRA B CORRETA 

     I - nomeação;

     II - promoção;

     V - readaptação;

     VI - reversão;

     VII - aproveitamento;

     VIII - reintegração;

     IX - recondução.


  • PAN + 4R's

    -Promoção (provimento derivado)

    - Aproveitamento (provimento derivado)

    -Nomeação (provimento originário)

    +

    4R's

    -Recondução (provimento derivado)

    -Reintegração (provimento derivado)

    -Reversão (provimento derivado)

    -Readaptação (provimento derivado)

     

     

  • Embora a letra B não compreenda forma de provimento, adaptação  também não é.

    Ou o QC digitou errado, ou a banca inventou uma nova forma de provimento, pois o correto seria Readaptação.

  • E a adaptação? fiquei na dúvida. 


  • Galera,seguinte:

    - A questão pode criar uma dúvida forte entre as alternativas por causa do termo adaptação (que seria readaptação) e ascensão (pensar que é promoção) mas na verdade readaptação é uma forma de adaptação,logo ascensão será a alternativa errada,no caso,a certa.

  • Não existe a palavra ADAPTAÇÃO na lei 8.112 e a ASCENSÃO foi revogada pela lei 9.527 de 10/12/1987.

  • Assim como na FCC, busque a menos errada.


    GAB: B
    Ascensão não existe mais.
  • A minha parca experiência com essa banca, a QUADRIX, me aponta algo: ela lembra bastante a FCC.

  • Creio que esta questão deveria ser anulada pois a letra b) Ascensão, não é mais considerada forma de provimento. No entanto a letra C)Adaptacão, para ser considerada correta deveria estar escritato REadaptação.

  • Ohhh bancazinha viu... cheia de nove horas

  • Banca MUITO ruim!

  • Quadrix, pior banca

  • Provimento poderá se dar mediante  NAP 4R

    nomeação

    aproveitamento

    promoção,

    READAPTAÇÃO, reversão, reintegração e recondução.

  • A forma correta de ser escrita é READAPTAÇÃO, elo amor QUADRIX....  Não inventa o inimaginável !.!

  • Sejam concisos nas respostas, pessoal!

    Art. 8º São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

  • Gabarito: LETRA B

    Art. 8º São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    III - ascensão;

    IV - transferência;

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

  • Não invente Quadrix. É REadaptação. Não Adaptação


ID
1557073
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre vencimentos e remuneração do servidor público.

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)


    Art. 41. Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei. 


    Lei 8112.90


    Bons estudos

  • Gabarito: letra E

    Quarta-feira, 11 de fevereiro de 2009

    Irredutibilidade de vencimentos é direito adquirido do servidor, mas não a forma de cálculo

    Por decisão majoritária, o Plenário do Supremo Tribunal Federal (STF) aplicou, nesta quarta-feira (11), jurisprudência da Corte no sentido de que não há, para o servidor público, direito adquirido em relação à forma como são calculados os seus vencimentos, mas apenas no que diz respeito à irredutibilidade de vencimentos. E, com esse entendimento, negou provimento ao Recurso Extraordinário (RE) 563965, interposto por uma professora aposentada que contestava dispositivos da Lei Complementar nº 203/2001, do Rio Grande do Norte. Essa lei modificou a forma de cálculo dos vencimentos dos servidores civis e militares do estado.

    Os ministros entenderam que não houve afronta ao princípio da irredutibilidade de vencimentos, vez que não houve redução dos proventos da professora, que se aposentou em 1995. Tanto assim é que, segundo dados apresentados em Plenário pelo procurador-geral daquele estado, em setembro de 2001, mês anterior ao da edição da LC, seus proventos somavam R$ 654,13 e, no mês seguinte (outubro de 2001), R$ 932,53.

    O procurador-geral do Rio Grande do Norte alegou, ainda, que o vínculo do servidor com o estado não é contratual, mas sim institucional. Assim, segundo ele, cabe ao estado, unilateralmente, fixar seus vencimentos, porém observados os princípios constitucionais que regem a matéria.

    Ele citou, como precedentes do STF a favor de sua tese, os julgamentos do RE 226462 e do Mandado de Segurança (MS) 24875, ambos relatados pelo ministro Sepúlveda Pertence (aposentado). Sustentou que o que a lei garante é a preservação do valor dos vencimentos e do poder aquisitivo do servidor, o que é feito mediante reajustes anuais dos vencimentos dos servidores e dos proventos dos aposentados.

    Por seu turno, a ministra-relatora Cármen Lúcia, também se referindo ao RE 226462,  disse que “não houve agressão ao princípio da irredutibilidade de vencimentos”. Isto porque a lei estadual atacada modificou a composição salarial, acabando com os adicionais de gratificação representados em forma de percentual sobre os vencimentos, transformando-os em valores pecuniários equivalentes nos contracheques, mantido o valor vigente no mês anterior ao da edição da Lei Complementar.


  • GABARITO: LETRA E

    a) Vencimento: Retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei;
    b) Remuneração: Vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes;
    c) Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo. Atenção: o vencimento poderá ser inferior, desde que somada à gratificação o valor seja superior ou igual ao salário mínimo;
    d) Fica assegurada ao servidor isonomia de vencimentos para cargos e atribuições iguais ou assemelhados, entre as Administrações Direta e Indireta;
    e) ipsi literis.

    "Aquele que não perde a meta de vista, embora caminhe muito devagar, chega antes daquele que, embora mais veloz, carece de objetivos" 
  • LETRA E CORRETA 

          Art. 41. Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

  • d) Em qualquer situação, é assegurada a isonomia de vencimentos para cargos de atribuições iguais ou assemelhadas do mesmo Poder. 
    Art. 41 § 4o É assegurada a isonomia de vencimentos para cargos de atribuições iguais ou assemelhadas do mesmo Poder, ou entre servidores dos três Poderes, ressalvadas as vantagens de caráter individual e as relativas à natureza ou ao local de trabalho.

  • A) Art. 40 - Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei.

    B) Art. 41 - Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

    C) Art. 41, § 5º: Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo.

    D) Art. 41, § 4º: É assegurada a isonomia de vencimentos para cargos de atribuições iguais ou assemelhadas do mesmo Poder, ou entre servidores dos três Poderes, ressalvadas as vantagens de caráter  individual e as relativas à natureza ou ao local de trabalho.

    E) CORRETA !

  • DICA!

    Vencimento + vantagens permanetes = irredutível

  • O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível. 

    HÁ EXCEÇÕES!!!

  • GAB: E

     

    A) O vencimento é fixado por lei (Art. 40).

    B) A remuneração é composta do vencimento + vantagens (Art. 41).

    C) Nenhuma remuneração pode ser inferior a um salário mínimo (Art. 41, § 5o)

    D) Exceção:  vantagens de caráter individual e as relativas à natureza ou ao local de trabalho. (Art. 41,§ 4o )

     

    Fonte: lei 8.112

  • desconsiderou a sumula vinculante 6 do stf - Não viola a Constituição o estabelecimento de remuneração inferior ao salário mínimo para as praças prestadoras de serviço militar inicial.

  • Comentário da Questão:

    a) Errado.   Art. 40. Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei.

    b) Errado. Art. 41. Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

    c) Errado.   Art. 41. § 5º Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário-mínimo.

    d) Errado. Art. 41. § 4º É assegurada a isonomia de vencimentos para cargos de atribuições iguais ou assemelhadas do mesmo Poder, ou entre servidores dos três Poderes, ressalvadas as vantagens de caráter individual e as relativas à natureza ou ao local de trabalho.

    e) Correto. Art. 41. § 3º O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.

    Gabarito: [Letra E]


ID
1557076
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca das proibições ao servidor público, elencadas na Lei n° 8.112/1990, aponte a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)


    Art. 116. São deveres do servidor:

    XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.  (e)


    Art. 117. Ao servidor é proibido:

    I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;

    II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

    III - recusar fé a documentos públicos;  (a)

    IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço;

    V - promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição;  (c)

    VI - cometer a pessoa estranha à repartição, fora dos casos previstos em lei, o desempenho de atribuição que seja de sua responsabilidade ou de seu subordinado;

    VII - coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político;

    VIII - manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil; (d)

    IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

    X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;  (b)

    XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

      XII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;

      XIII - aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro;

      XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;

      XV - proceder de forma desidiosa;

      XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

      XVII - cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias;

      XVIII - exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho;


    Bons estudos.

  • LETRA E INCORRETA 

    ART. 116° XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

  • Para mim, a alternativa B também está errada, porque, da forma como está posta, leva a entender que a única exceção existente na lei seria atuando na qualidade de cotista, quando na verdade existem mais duas exceções: acionista e comanditário.

  • Concordo com o colega Diego Melo, questão anulável!

  • Letra E.


    Conforme Diego Melo comentou, também considero a letra B incorreta pois o termo "exceto" deixou a afirmação restrita.

    banca Quadripolar
  • a)(ADVERTÊNCIA)

    Ao servidor público é proibido recusar fé a documentos públicos.

     b) (DEMISSÃO)

    Ao servidor público é proibido participar de gerência ou administração de sociedade privada, exceto na qualidade de acionista.

     c) (ADVERTÊNCIA)

    Ao servidor público é proibido promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição.

     d) (ADVERTÊNCIA)

    Ao servidor público é proibido manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil.

  • B e E incorretas - como bem explicaram os colegas abaixo -, mas joguemos o jogo da banca.

    Gaba E

  • Gabarito: LETRA E

    Art. 116. São deveres do servidor:

    I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

    II - ser leal às instituições a que servir;

    III - observar as normas legais e regulamentares;

    IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

    V - atender com presteza:

    a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

    b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

    c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública;

    VI - levar ao conhecimento da autoridade superior as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo;

    VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

    VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

    IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

    X - ser assíduo e pontual ao serviço;

    XI - tratar com urbanidade as pessoas;

    XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

  • A letra B é regra com exceção chutei e acertei E


ID
1557079
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Constitui função privativa do Psicólogo, exceto:

Alternativas
Comentários
  •  Lei N.º 4.119 de 27/08/62 (alínea "a", do parágrafo 1° do artigo 13)
    Art.13 -
    § 1º- Constitui função privativa do Psicólogo a utilização de métodos e técnicas psicológicas com os seguintes objetivos: 

    a) diagnóstico psicológico; 

    b) orientação e seleção profissional; 

    c) orientação psicopedagógica; 

    d) solução de problemas de ajustamento. 

    http://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2008/12/resolucao2008_18.pdf
    http://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2008/08/lei_1962_4119.pdf

  • Letra d - Diagnóstico neurológico. Quem faz isso é o médico.

  • eu, na verdade, entendi a pergunta ao contrário... por isso tive dificuldade em responder, já que a maioria são privativas ao psicólogo, ou seja, apenas ele pode fazer. 

  • Na minha opinião, uma questão confusa porque a atividade privativa do psicologo é a utilização de métodos e técnicas psicológicas para os fins que as alternativas retratam e não para elas em si.

  • Diagnóstico neurológico é neurologista!!

  • O trecho "privativa" foi vetado pelo Presidente mas mantido pelo Congresso Nacional.

    § 1º Constitui função privativa do Psicólogo e utilização de métodos e técnicas psicológicas com os seguintes objetivos:

    (Expressão "privativa" vetada pelo Presidente da República e mantida pelo Congresso Nacional, em 17/12/1962) a) diagnóstico psicológico; b) orientação e seleção profissional; c) orientação psicopedagógica; d) solução de problemas de ajustamento. 

    Fonte: https://transparencia.cfp.org.br/wp-content/uploads/sites/19/2017/05/Lei-4119_1962.pdf


ID
1557082
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito do exercício profissional do psicólogo, disciplinado pelo Decreto n° 53.646/1964, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Art. 4º

    2) Dirigir serviços de Psicologia em órgãos e estabelecimentos públicos, autárquicos,

    paraestatais, de economia mista e particulares.

  • A banca cometeu um desleixo tão bobo, errou a lei no enunciado e por isso teve que eliminar a questão. O enunciado correto seria: A respeito do exercício profissional do psicólogo, disciplinado pelo Decreto n° 53.464/1964, assinale a alternativa correta.

    E o gabarito: C.

  • nossa!!


ID
1557085
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre o Conselho Federal de Psicologia, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • DECRETO nº 79.822 de 17 de junho de 1977

    A) Art. 5º - O Conselho Federal será constituído de 9 (nove) membros efetivos e 9 (nove)suplentes.


    B) Parágrafo único - o mandato dos membros do Conselho Federal será de 3 (três) anos, permitida a reeleição uma só vez.


    C) Art. 7º - O Conselho Federal deverá reunir-se, pelo menos, uma vez por mês.


    D) Art. 35 - A extinção ou perda do mandato de membro do Conselho Federal e dos Conselhos Regionais ocorrerá:

    V - por ausência, sem motivo justificado, a 5 (cinco) reuniões, consecutivas ou intercaladas, em cada ano.


    E) Art. 8º - O Conselho Federal deliberará com a presença da maioria absoluta de seus membros, exceto quanto às matérias de que tratam os itens XIII, XVI e XXIV, do artigo 6º, que deverão ser aprovadas por 2/3 (dois terços) dos seus membros.

  • Na verdade não está errado opção E, a lei 5766 não Traz exceções,

    Art. 4º O Conselho Federal deverá reunir-se, pelo menos, uma vez mensalmente, só podendo deliberar com a presença da maioria absoluta de seus membros.

     Considerando isto alternativa B é a resposta... 

    Acredito que a banca não deva ter usado o decreto nessa questão


ID
1557088
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Não é pena aplicável por infração discilinar cometida por Psicológos:

Alternativas
Comentários
  • É pena aplicável ( E não como está disposto no enunciado)

    Art. 27. As penas aplicáveis por infrações disciplinares são as seguintes:

    I - Advertência;

    II - Multa;

    III - Censura;

    IV - Suspensão do exercício profissional, até 30 (trinta) dias;

    V - Cassação do exercício profissional, ad referendum do Conselho Federal.


ID
1557091
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A administração federal indireta compreende as seguintes pessoas jurídicas, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Art. 4° A Administração Federal compreende:

    I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.


    II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria:

      a) Autarquias;

      b) Emprêsas Públicas;

      c) Sociedades de Economia Mista.

      d) fundações públicas.


    DECRETO-LEI Nº 200, DE 25 DE FEVEREIRO DE 1967.


    Bons estudos.

  • Pegadinha letra (A) Fundações Privadas  não faz parte da ADMINISTRAÇÃO INDIRETA.

  • Tipo de questão que poderia cair na minha prova :/

  • Questão super fácil, exatamente posta para o candidato não zerar a disciplina. Todas as entidades presentes na questão existem, porém somente compõem a administração descentralizada as Autarquias, Fundações PÚBLICAS, Empresas públicas e Sociedade de Economia Mista, logo as Fundações PRIVADAS não fazem parte da Administração Indireta. 

    Gabarito Letra A. 

  • errei a questão por excesso de maldade minha. Marquei fundações publicas, pois analisei de acordo com a CF.

  • Acho que a intenção era confundir  sobre a natureza das fundações:

     

    Fundações públicas de direito público

    Fundações públicas de direito privado 

     

    é diferente de 

     

    Fundações privadas (não fazem parte do poder público)

     

     

  • GABARITO LETRA A

    Complementando.

    Compartilhando uma minemônica do QC : FASE

    Fundações Públicas

    Aautarquias

    Sociedades de economia mista (S.A)

    Empresas Públicas

  • Confesso que buguei à primeira vista, mas acertei...

  • ADMINITRAÇÃO PÚBLICA:

    Municipios

    União

    Distrito Federal

    Estados

     

    ADMINISTRAÇÃO INDIRETA:

    Fundações Públicas

    Autarquias

    Sociedade de Economia Mista Sociedade Anônima S/A

    Empresas Públicas

     

    LETRA : A

     

  • ADMINISTRAÇÃO INDIRETA:

    Fundações Públicas

    Autarquias

    Sociedade de Economia Mista Sociedade Anônima S/A

    Empresas Públicas

    gb a

    pmgo.


ID
1557094
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

As atividades da Administração Federal obedecerão aos seguintes princípios fundamentais:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Art. 6º As atividades da Administração Federal obedecerão aos seguintes princípios fundamentais:

      I - Planejamento.

      II - Coordenação.

      III - Descentralização.

      IV - Delegação de Competência.

      V - Contrôle.


    DECRETO-LEI Nº 200, DE 25 DE FEVEREIRO DE 1967.


    Bons estudos.

  • Temos um novo recorde de questão mal elaborada!

  • Faz referência ao DL 200/67

       Art. 6º As atividades da Administração Federal obedecerão aos seguintes princípios fundamentais:

            I - Planejamento.

            II - Coordenação.

            III - Descentralização.

            IV - Delegação de Competência.

            V - Contrôle.

  • Arthur Neves e Marcos Pinheiro, 

    Questão mal elaborada? Só porque não é comum as bancas cobrarem o princípios expostos no Decreto-Lei 200/67 (que dispõe sobre a organização da Administração Federal) não significa que a questão seja ''mal elaborada''. Questão ridículamente fácil pra quem apenas passou os olhos no Decreto.

  • achei mal elaborada também, simplesmente pelo fato de não entender o que se pede. A parte em que diz no enunciado: 'obedecerão aoS seguinteS princípioS fundamentaiS' parece que estão pedindo mais de um princípio... achei muito mal escrita!

  • MACETE "COCO PLA DEDE"

     

  • DECRETO-LEI Nº 200, DE 25 DE FEVEREIRO DE 1967.

    Art. 6º As atividades da Administração Federal obedecerão aos seguintes princípios fundamentais:

      I - Planejamento.

      II - Coordenação.

      III - Descentralização.

      IV - Delegação de Competência.

      V - Controle.

  • Zacarias: Oi Didi, vc viu o Dedé?

    Didi: Vi sim, Dede está com o PCC.

    ----

    DEDECOM PCC

    DE - Descentralização

    DECOM - Delegação de competências

    P - Planejamento

    C - Coordenação

    C - Controle

  • DEDECOM PCC


ID
1557097
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O Conselho Regional de Psicologia é composto pelos seguintes órgãos, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Art. 4º - O Conselho Federal de Psicologia é composto pelos seguintes
    órgãos:
    I – Plenário;
    II – Diretoria;
    III - Secretarias;
    IV – Assembléia das Políticas Administrativas e Financeiras;
    V – Congresso Nacional da Psicologia.

  • O problema é que a questão fala sobre o Conselho Regional e nao Federal.

  • Cada CRP tem sua própria resolução e levando em consideração o Art 4º da Resolução do CFP nº007/2004 que aprova o regimento interno do CRP16º temos que:

    Art. 4º- O Conselho Regional de Psicologia é composto pelos seguintes órgãos:
    I – Plenário;
    II – Diretoria;
    III – Comissões;
    IV – Congressos;
    V – Assembleias;



ID
1557100
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

De acordo com a Resolução CFP n° 031/2001, que aprova o Regimento Interno do Conselho Regional de Psicologia do Estado de Minas Gerais - CRP-MG, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Mesmo não tendo estudado a resolução Nº 031/2001, esta questão consegue ser respondida por aqueles que leram o decreto, lei ou regimento interno do CFP.

    Segue em negrito, os erros:

    a) O mandato do Conselheiro Regional é de 3 (três) anos, permitida a reeleição consecutiva por uma vez.

    b) O mandato do Conselheiro Regional é de 2 (dois) anos, permitida a reeleição consecutiva por uma vez.

    c) O mandato do Conselheiro Regional é de 3 (três) anos, não sendo permitida a reeleição.

    d) O mandato do Conselheiro Regional é de 2 (dois) anos, não sendo permitida a reeleição.

    e) O mandato do Conselheiro Regional é de 4 (quatro) anos, permitida a reeleição, renovando-se a composição dos membros auxiliares a cada biênio.


ID
1557103
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

São modalidades de documentos decorrentes da avaliação psicológica:

Alternativas
Comentários
  • Segunda a resolução do CFP, podemos elaborar cinco tipos de documentos que são decorrentes da avaliação psicológica: 1) atestado psicológico, 2) declaração, 3) relatório psicológico, 4) parecer psicológico e 5) laudo psicológico. 

  • Parecer e Declaração, não são documentos decorrentes da Avaliação Psicológica. 

  • Se tinha letra B, por que anularam?

  • Essa coube recurso?


ID
1557106
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a alternativa que contraria o disposto pela Resolução CFP n° 003/2007, que institui a Consolidação das Resoluções do Conselho Federal de Psicologia.

Alternativas
Comentários
  • Limite de 10 por 8h.

  • A jornada de trabalho consiste em atender no máximo 10 candidatos num período de 8h. 

  • Art. 85 - Cada psicólogo só poderá efetuar atendimento de, no máximo, 10 (dez) candidatos por jornada diária de 8 horas de trabalho.

  • Não há mais limite. O artigo 85 da resolução. 3/2007 foi revogado.


ID
1557112
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Leia o texto a seguir.


"Na reunião de hoje tratei dos principais pontos a serem tradados na empresa. A secretária fez todas as anotações em um caderninho e pudemos acertar alguns pontos que estavam falhos. Ao final da reunião servimos um cafezinho com pãezinhos e bolachinhas."


Considerando as técnicas de redação, assinale a alternativa que apresenta os principais erros no texto acima, que não devem ser cometidos nas redações.

Alternativas
Comentários
  • 1.1. A Impessoalidade

    Desta forma, não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora. A concisão, a clareza, a objetividade e a formalidade de que nos valemos para elaborar os expedientes oficiais contribuem, ainda, para que seja alcançada a necessária impessoalidade

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/ManualRedPR2aEd.PDF

  • Gabarito B


    "Na reunião de hoje (EU - IMPESSOALIDADE) tratei dos principais pontos a serem tradados (TERMINOLOGIA) na empresa. A secretária fez todas as anotações em um caderninho e pudemos acertar alguns pontos que estavam falhos. Ao final da reunião servimos um cafezinho com pãezinhos e bolachinhas."


    Terminologia, em sentido amplo, refere-se simplesmente ao uso e estudo de termos, ou seja, especificar as palavras simples e compostas que são geralmente usadas em contextos específicos. http://www.dicionarioinformal.com.br/terminologia/

  • Letra B. Mas acho que deveria ser pessoalidade e terminologias. Impessoalidade é o que se deseja, não um erro como pede o enunciado. 

  • NAO deve ser cometidos...................... IMPESSOALIDADE?

    viajei.............pensei que DEVE aplicar a impessoalidade.

  • Não deu para analisar a Impessoalidade, com tantos erros de ortografia. 

    ERREI MESMO!! 

  • Banca fundo de quintal é foda, né.


  •  

     

  • - Tenho medo da quantidade de recursos que esta banca deve receber. É impossível se sentir seguro mesmo passando em primeiro lugar. 

  • Gab B.
    Os erros foram de impessoaidade e terminologias (concordâncias verbais). Pois houve falta destas duas técnicas que são impressíndíveis para um redação!

  • "Hoje tratei" - impessoalidade.
    O importante é passar :)

    Brigar com banca, jamais.

  • GABARITO - B

    Banca podre...


ID
1557115
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta um "chavão" que deve ser evitado em uma redação empresarial.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D


    As redundâncias, os chavões, as expressões em desuso, entre outros fatores, que acabam interferindo de forma direta na qualidade da mensagem. Eis, pois, alguns casos representativos:

    * Vimos pela presente comunicação / Vimos por meio desta..., sendo que o mais recomendável é entrar diretamente no assunto. 

    * Inteiramente à disposição de nossos clientes..., uma vez que “somente à disposição de nossos clientes” já é o bastante.

    * Chegamos a uma conclusão que... , quando o correto é somente dizer “concluímos que...”

    * No caso das datas, o recomendável é que sejam assim expressas: São Paulo, 7 de outubro de 2009.

    http://www.brasilescola.com/redacao/a-redacao-empresarial-aspectos-pertinentes.htm

  • Gab. D

     

    "Vimos por meio desta"...    kkkkkk é o que mais vemos por ai.

  • Eu fui em cordialmente, pq ele foi abolido.. não se usa mais...

  • viemos por meio desta... verbo vir 

    vimos por meio desta... verbo ver 


ID
1557118
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Ao realizar uma transação financeira de valor alto, foi emitido um cheque pelo banco, a pedido do proprietário da conta, em favor de um terceiro. Que tipo de cheque foi entregue?

Alternativas
Comentários
  • Cheque Administrativo - é o cheque emitido pelo próprio banco. Pode ser comprado pelo cliente em qualquer agência bancária. O banco o emite em nome de quem o cliente efetuará o pagamento.

    Letra d.

  • Ao portador - O cheque só pode ser emitido ao portador (sem a indicação do beneficiário) até o valor de R$ 100,00.
    Nominal - A partir de R$ 100,00, o emitente é obrigado a indicar o nome do beneficiário (pessoa ou empresa a quem está efetuando o pagamento).
    O cheque nominal só poderá ser pago pelo banco mediante identificação do beneficiário ou de pessoa por ele indicada no verso do cheque (endosso), ou ainda através do sistema de compensação, caso seja depositado.
    Cruzado - Tanto o cheque ao portador quanto o nominal podem ser cruzados, com a colocação de dois traços paralelos, em sentido diagonal, na frente do documento. Nesse caso, só será pago através de depósito em conta corrente.
    Administrativo - é o cheque emitido pelo próprio banco. Pode ser comprado pelo cliente em qualquer agência bancária. O banco o emite em nome de quem o cliente efetuará o pagamento.
    Especial - Assim denominado porque o banco concedeu ao titular da conta um limite de crédito, para saque quando não dispuser de fundos. O cheque especial é concedido ao cliente mediante contrato firmado previamente.


    https://www.febraban.org.br/Arquivo/Servicos/Dicasclientes/dicas3.asp


    gab D

  • Administrativo - é o cheque emitido pelo próprio banco. Pode ser comprado pelo cliente em qualquer agência bancária. O banco o emite em nome de quem o cliente efetuará o pagamento.


    só a letra do gabarito não ajuda em nada colega

  • Em termos práticos cheque Administrativo e Nominal são A MESMA COISA, ainda mais do jeito que foi elaborada essa questão. Vejam que o banco emitiu o cheque e a transação financeira foi de "valor alto". Mesmo que não explicitado qual o valor exato, infere-se que o valor é acima de R$ 100,00, o que já anularia a opção de Cheque ao Portador. Essa questão é nível CESPE, onde a banca escolhe a resposta.

  • Organizando o comentário do colega:

     

    Ao portador - O cheque só pode ser emitido ao portador (sem a indicação do beneficiário) até o valor de R$ 100. 
     

    Nominal - A partir de R$ 100, o emitente é obrigado a indicar o nome do beneficiário (pessoa ou empresa a quem está efetuando o pagamento). O cheque nominal só poderá ser pago pelo banco mediante identificação do beneficiário ou de pessoa por ele indicada no verso do cheque (endosso), ou ainda através do sistema de compensação, caso seja depositado.
     

    Cruzado - Tanto o cheque ao portador quanto o nominal podem ser cruzados, com a colocação de dois traços paralelos, em sentido diagonal, na frente do documento. Nesse caso, só será pago através de depósito em conta corrente.
     

    Administrativo - É o cheque emitido pelo próprio banco. Pode ser comprado pelo cliente em qualquer agência bancária. O banco o emite em nome de quem o cliente efetuará o pagamento.
     

    Especial - Assim denominado porque o banco concedeu ao titular da conta um limite de crédito, para saque quando não dispuser de fundos. O cheque especial é concedido ao cliente mediante contrato firmado previamente.

  • Gabarito: letra D

    cheque administrativo É um cheque emitido com seus valores preenchidos e o fundo já aprovado pelo banco ou correntista. Por já ter o saldo garantido, se torna mais seguro para quem o recebe.


ID
1557121
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Notarial e Registral
Assuntos

Ao se provar a inadimplência e o descumprimento de obrigação originada em títulos e outros documentos de dívida, o processo deverá ser registrado pelo:

Alternativas
Comentários
  • REGISTRO DE DISTRIBUIÇÃO  (1) Distribuir equitativamente os serviços da mesma natureza, registrando os atos praticados; em caso contrário, registrar as comunicações recebidas dos órgãos e serviços competentes; (2) Efetuar as averbações e os cancelamentos de sua competência; (3) Expedir certidões de atos e documentos que constem de seus registros e papéis.

    REGISTRO DE IMÓVEIS – (1) Matricular, registrar e averbar atos relativos à imóveis como hipotecas, contratos, penhora, loteamento, venda, permuta, usucapião, doação, entre outros; (2) Emitir certidões informativas sobre os registros de imóveis.

    REGISTRO CIVIL DAS PESSOAS JURÍDICAS – Inscrição de : (1) contratos, atos constitutivos, estatuto ou compromissos das sociedades simples, religiosas, pias, morais, científicas ou literárias, bem como o das fundações e das associações de utilidade pública; (2) os atos constitutivos e os estatutos dos partidos políticos.

    REGISTRO CIVIS DAS PESSOAS NATURAIS E DE INTERDIÇÕES E TUTELAS – Registro de : (1) nascimentos, casamentos e óbitos; (2) emancipação por outorga dos pais ou por sentença do juiz; (3) interdição por incapacidade absoluta ou relativa; (4) sentença declaratória de ausência ou de morte presumida; (5) opções de nacionalidade; (6) sentenças que deferirem a legitimação adotiva.

    NOTAS – (1) Lavrar escrituras e procurações públicas; (2) Lavrar testamentos públicos; (3) Reconhecer firmas; (4) Lavrar atas notarias; (5) Autenticar cópias.

    PROTESTOS - (1) Competente para o protesto de cheques, notas promissórias, duplicatas e outros documentos em que se reconheçam dívidas.

    Fonte: http://www.tjdft.jus.br/acesso-rapido/informacoes/perguntas-mais-frequentes/extrajudicial/atribuicoes-de-cada-cartorio

  • A questão avalia o conhecimento do candidato sobre a Lei 9492/1997 que regulamentou o serviço de protesto de títulos no ordenamento jurídico brasileiro.


    O protesto de títulos é a afirmação formal em ato público realizado por tabelião de protesto, com o escopo de provar com segurança jurídica, descumprimento de obrigação cambial. Por meio do protesto restam provados a falta de aceite ou de pagamento de um título ou ainda a falta de devolução de uma duplicata. 


    O protesto de título não somente comprova a inadimplência das obrigações constantes dos títulos e documentos de dívida, mas também conserva o direito do credor e informa aos demais integrantes de uma relação cambial a inadimplência de um obrigado e ao mercado de crédito em geral sobre a recalcitrância de um devedor. (LOUREIRO, Luiz Guiherme. Registros Públicos: Teoria e Prática. 8ª Ed. Salvador: Editora Juspodivm. p. 1242, 2017).


    Desta maneira, a alternativa correta é a prevista na letra E. 


    Gabarito do Professor: Letra E.


ID
1557124
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Com o objetivo de entregar os materiais mediante requisições, proteger os materiais da empresa e manter atualizados os registros sobre os materiais de uma empresa, o ____________ é um dos setores mais importantes de uma empresa.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários
  • Matei a questão em "Proteger os materiais", já que a conservação é uma atividade do almoxarifado.

  • Almoxarifado é um importante setor das empresas, sejam públicas ou privadas, e consiste no lugar destinado à armazenagem em condições adequadas de produtos para uso interno.

  • Gab B

  • letra b

    Almoxarifados são locais destnados à guarda e à conservação dos itens de material em estoque de uma determinada organização.
     


ID
1557127
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Sabemos que uma forma de monitorar um processo é usar os indicadores de desempenho. Esses indicadores representam de maneira quantificável as características de um processo. Assinale a alternativa que apresenta dois tipos de indicadores de desempenho.

Alternativas
Comentários
  • Indicadores de Resultados (ou lag): representam o que foi obtido pela empresa em função de ações passadas. Ex: vendas, quantidade de clientes, posição no mercado, saída de funcionários.

    Indicadores de Desempenho (ou lead): representam fatores que gerarão resultados melhores ou piores no futuro. Ex: satisfação do cliente, índices de inovação.


    fonte: http://ogerente.com/congestionado/2008/01/19/indicadores_resultados_lag_desempenho_lead/

  • O pressuposto de uma boa estrutura de gerenciamento de desempenho de processos é que existam métricas bem elaboradas e que sejam capazes de prover suporte à criação de indicadores de problemas organizacionais. Indicadores podem ser categorizados em:

    • Indicadores direcionadores (drivers). Monitoram a causa antes do efeito e caracterizam-se pela possibilidade de alterar o curso para o alcance de um resultado.

    • Indicadores de resultados (outcome). Monitoram o efeito e não permitem mais alterar um dado resultado.

  • GAB: LETRA C 

     

     - Indicadores de acompanhamento ou resultantes (Lagging Indicators) - Indicadores de resultado que são as saídas chaves do processo. Refletem um efeito do processo. Estes indicadores são mais utilizados no âmbito gerencial, uma vez que são ligados diretamente aos objetivos estratégicos e são medidas de desempenho que permitirão verificar a implementação das estratégias.

     

    - Indicadores de tendência ou direcionadores (Leading Indicators) - Indicadores chaves de desempenho que mostram um "estado futuro". Estão ligados aos fatores críticos de sucesso e demonstram tendências e causas presumidas do efeito, permitindo ações pró-ativas, além de subsidiar os indicadores resultantes. Refletem uma ou mais causas do efeito, sendo mais utilizados em nível operacional.

     

     

    Tanto os indicadores resultantes quanto os direcionadores são importantes para a concretização dos objetivos estratégicos da organização. Indicadores direcionadores são monitorados operacionalmente, de forma que se possa agir no processo a fim de melhorar os indicadores resultantes.

     

    FONTE: http://www.siqueiracampos.com/newsletter/7/


ID
1557130
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Ao organizar e arquivar uma série de documentos ordenados por seu nome, assunto, origem, destino ou por local, estará sendo utilizado o sistema de classificação:

Alternativas
Comentários
  • Bem confusa essa questão!

    Alfabético - Ordenação a partir de nomes existentes nos documentos.

    Geográfico- Ordenação de acordo com o local de produção do documento.

    Ideográfico - Ordenação de acordo com o assunto do documento.


  • Gabarito E


    Como o Samuel comentou, questão confusa. Passível de anulação.

  • A questão procurou avaliar o conhecimento nos métodos de arquivamento. Alguns métodos são predominantemente alfabéticos, outros numéricos ou ainda, mistos. Os métodos de arquivamento por nome e por origem, destino ou por local (geográfico) são predominantemente alfabéticos. Porém o método por assunto, o ideográfico, pode ser tanto alfabético quanto numérico. Acho que isso deixou a questão mal elaborada. 

  • Pensei assim: se o 1º método que ele usou pra classificar foi o nome, marquei alfabético, mas a questão foi mal elaborada mesmo, pois dá margem a interpretações.

    Gab E

  • O cara que elaborou essa questão deve ter usado uma droga extremamente pesada.

  • hehehehe esse cara deve ter fumado um verdinho sinistro!!!


ID
1557133
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

As informações sigilosas representam um delito para a pessoa que as detém, caso essas informações sejam obtidas através da função, do cargo ou do ofício que ela possua. O art. 154 do Código Penal prevê, se forem reveladas as informações sigilosas:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Violação do segredo profissional

    Art. 154 – Revelar alguém, sem justa causa, segredo, de que tem ciência em razão de função, ministério, ofício ou profissão, e cuja revelação possa produzir dano a outrem:

    Pena – detenção, de três meses a um ano, ou multa.

    Parágrafo único – Somente se procede mediante representação.


  • Típica questão de um assistente, pqp!

  • Que pergunta mais inútil.

  • Gabarito: D.

    Futuros assistentes, não aprendam nada, só decorem.

  • Cobrar a pena, banca lixo.

  • Art. 154-A. Invadir dispositivo informático alheio, conectado ou não à rede de computadores, mediante violação indevida de mecanismo de segurança e com o fim de obter, adulterar ou destruir dados ou informações sem autorização expressa ou tácita do titular do dispositivo ou instalar vulnerabilidades para obter vantagem ilícita: (Incluído pela Lei nº 12.737, de 2012) Vigência Pena - detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa. (Incluído pela Lei nº 12.737, de 2012) Vigência

    Pena - detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa.

    LETRA C

  • Deu até PENA dessa banca LIXO!

  • A única coisa que esse tipo de questão mostra é o quanto a banca é ruim.

    Simples assim, o examinador não quer quebrar a cabeça bolando uma questão inteligente, ai ele pega uma lei qualquer e pergunta a pena. (MUITA PREGUIÇA DO EXAMINADOR! seguindo a opinião do amigos, BANCA LIXO.

  • Nossa!! Realemente.. é muito importante pra um Assistente Administrativo saber as penas decoradas. Péssima questão!

    Valorizem cada vez mais o CESPE...

  • banca lixo

  • Banca Marota!

  • É sério? Cobrar pena, isso mostra a incompetência da banca.

  • Gabarito: A.

    "Decoreba" puro!

  • QUADRIX? Que Mer*** é essa? É de comer?

  • Faz parte

  • Não se trata de decoreba.

    Não se trata de "sorte".

    É humanamente impossível memorizar 10% das penas-bases previstas no Código Penal.

    Para mim, sinceridade, trata-se de má-fé... no mínimo!

     

  • Banca fraca! 

    Falta de respeito com os candidatos

  • Questão lixo formulada por uma banca fraca.

  • Essa banca é uma vegonha para profission...

  • Questão esdrúxula!!

    Sem mais.

  • Postaram gabarito errado. É letra A.

  • infelizmente estamos a merce dessa tolice

  • RIDÍCULO

  • Só há um motivo para existir esse tipo de questão: possibilitar fraudes!

    Aquele candidato que já tem o gabarito em mãos, muito provavelmente sairá na frente.

    Pois até mesmo os candidatos que são verdadeiros gênios dificilmente acertariam a questão.

    Acho que é um ponto a se refletir.

    Brasil, chega dessa palhaçada!

  • O tema da questão é o crime de violação do segredo profissional, previsto no artigo 154 do Código Penal, ao qual é cominada pena de detenção, de três meses a um ano, ou multa. Com isso, constata-se que está correta a alternativa “A", sendo desnecessário tecer comentários sobre as demais alternativas, que não expressam a previsão contida no preceito secundário do referido dispositivo legal.


    GABARITO: Letra A

  • Sinceramente, não entendo a reclamação de vocês desse tipo de questão.

  • Errei pois lembrei que a pena do art. 154-A é de detenção de três meses a um ano E multa.

    E no caso do art. 154 é detenção de três meses a um ano OU multa.

    Sacanagem.

  • essa questão deveria ter sido anulada, direito penal? nem tava previsto no edital!

  • E quando chegar lá, o assistente, caso lhe seja solicitado, vai abrir no google e ver a pena. Nunca vai memorizar penas de crimes. Tipo de cobrança desnecessária.

  • Além de pedir decoreba de pena , ainda pede um artigo pouco cobrado.

  • Apesar da inutilidade da questão, sempre bom lembrar a Diferença entre:

    Violação de segredo profissional (art. 154): ciência em razão de função, ministério, ofício ou profissão

    Violação de sigilo profissional (art. 325): ciência em razão do CARGO


ID
1557136
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A sigla IETF (inglês) é o nome dado a uma comunidade internacional aberta preocupada com a arquitetura da Internet e seu funcionamento. Essa comunidade identifica e propõe soluções para problemas relacionados à utilização da Internet, entre outras demandas. Assim, os protocolos desenvolvidos pelo IETF que são utilizados na Internet servem como manuais de funcionamento. Esse protocolo é chamado de:

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

    RFC, Request for Comments, como RFC1738 (endereço URL) e RFC5322 (endereço e-mail)

  • A) RFC é um documento que descreve os padrões de cada protocolo da Internet previamente a serem considerados um padrão.

    B) TCP é um dos protocolos sob os quais assenta o núcleo da Internet. A versatilidade e robustez deste protocolo tornou-o adequado a redes globais, já que este verifica se os dados são enviados de forma correta, na sequência apropriada e sem erros, pela rede. É sobre ele que se assentam a maioria das aplicações cibernéticas, como o SSH, FTP, HTTP.

    C) Datagrama é um pedacinho de dados. Elaborando mais, quando você quer enviar um arquivo, enviar uma mensagem, enviar um email, esses dados são partidos em pedacinhos chamados datagrama. O computador destinatário pega os pedacinhos e os remonta para compor a mensagem original. A idéia de partir uma coisa grande em pedacinhos serve para transferir os dados de uma forma mais segura. Em vez de enviar tudo de uma vez só, seu computador envia um trequinho pequeno e verifica com o destinatário se chegou legal. Se chegou legal, ele manda outro pedaço, senão ele reenvia o pedacinho de novo.

    D) FTP é Protocolo de Transferência de Arquivos.

    E) BBS que a questão se refere não é aquela marca famosa de rodas, mas sim um sistema informático, um software da época que existia guaraná com rolha, que permitia a ligação (conexão) via telefone a um sistema através do seu computador e interagia com ele, tal como hoje se faz com a internet. Ele decresceu muito com a massificação da internet, sobretudo da World Wide Web.

    Avante!

  • Concurso público virou profissão, e as bancas não estão brincando. 
    Noções de informática está ficando pra trás. Olhe o que essa banca cobrou para assistente administrativo. 
    O pior é que os cursinhos não acompanham essa evolução das bancas e só aprendemos após errarmos.

  • Prezado amigo concurseiro Osmar hoje em dia as bancas não querem saber se o candidato apenas sabem e sim derrubar. Ja foi tempo que você estudava pra concurso justamente o que necessitaria para atuar no cargo, chega a ser ridículo...mas isso aqui é Brasil né

  • Luiz Felipe  voce e nota mil na informatica...

  • IETF (sigla em inglês de Internet Engineering Task Force) é uma comunidade internacional ampla e aberta (técnicos, agências, fabricantes, fornecedores, pesquisadores) preocupada com a evolução da arquitetura da Internet e seu perfeito funcionamento. O IETF tem como missão identificar e propor soluções a questões/problemas relacionados à utilização da Internet, além de propor padronização das tecnologias e protocolos envolvidos. As recomendações da IETF são usualmente publicadas em documentos denominados RFCs (Request for Comments), sendo que o próprio IETF é descrito pela RFC 3160



    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Internet_Engineering_Task_Force
  • RFC (acrónimo em inglês de Request for Comments), é um documento que descreve os padrões de cada protocolo da Internet previamente a serem considerados um padrão.

  • ... Esse protocolo é chamado de:
    Request for Comments (RFC) não é um protocolo. 
    Questão extremamente mal elaborada!

    https://www.ietf.org/rfc.html

  • Sé loko cachorrera. 

  • Alguém sabe dizer por que foi anulada?

  • Motivo da anulação:

    "A sigla RFC nem sempre é um protocolo. Não há alternativa que contemple o enunciado da questão. Por não atender às exigências propostas nos editais publicados, as questões devem ser anuladas e os respectivos pontos atribuídos a todos os candidatos."

  • Eu ia colocar FDP, mas não tem esta opção. kkkkk