Prova CESPE - 2015 - STJ - Conhecimentos Básicos para o Cargo 15

ID

1676884

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

COMUNICADO GDG N.º 2, DE 30 DE JANEIRO DE 2015

O DIRETOR-GERAL DA SECRETARIA DO SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA, em cumprimento ao que determina o art. 1.º da Resolução CNJ n.º 22, de 5 de junho de 2010, divulga a frota de veículos do Tribunal, conforme a planilha anexa.

José Joaquim Xavier

No tocante a aspectos gerais das correspondências oficiais e com fundamento no Manual de Redação da Presidência da República, julgue o próximo item, relativos ao fragmento de comunicação oficial hipotética anteriormente apresentado — COMUNICADO GDG N.º 2.

A comunicação oficial hipotética em questão não atende à concisão, uma das qualidades essenciais da redação oficial.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Resposta: ERRADA.
Conciso é o texto que consegue transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras.
Questão errada, outra ajuda a entender o conceito de concisão, vejam:
Prova: CESPE - 2013 - SEGESP-AL - Técnico ForenseDisciplina: Redação Oficial
A concisão, uma das qualidades essenciais ao texto oficial, para a qual concorrem o domínio do assunto tratado e a revisão textual, consiste em se transmitir, no texto escrito, o máximo de informações empregando-se um mínimo de palavras.
GABARITO: CERTA.
Errei somente pela expressão em MAIÚSCULO. Mas isso não caracteriza erro na concisão, que é aquela que demanda o mínimo de palavras para o máximo de informações entendíveis.

GAB ERRADO
Corroborando com a colega
Q558671 Prova: CESPE - 2015 - MPOG - Administrador - Cargo 1
Disciplina: Redação Oficial
Com base no Manual de Redação da Presidência da República, julgue o item a seguir, relativo ao formato e à linguagem das correspondências oficiais.

A concisão é um princípio da redação oficial que tem por finalidade dar objetividade ao trabalho da administração pública.

GABARITO: CERTO
Mais conciso do que isso só se não escrever nada (rsrsrs).
Cuidado ao fazer provas do CESPE. Na pressa o candidato pode não ver a palavra "não" e marcar errado. Bons estudos.
Errei por isso Ivan, só vi quando li teu comentário.kkkkkkkkk
Errado.

Atende à concisão sim, pois VAI DIRETO AO PONTO.
Não vi o "NÃO"
Também acredito que esteja Errada.
Segundo o próprio MRPR, pág. 5:
"1.4. Concisão e Clareza
A concisão é antes uma qualidade do que uma característica do texto oficial. Conciso é o texto que consegue transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras."

Não há dúvidas que o texto consiguiu se desenvolver sem que houvesse redudâncias ou mesmo aspectos afins, por isso...
ERRADO.
O Cespe tentou nos ludibriar com o tamanho do cargo no início do texto.
Nunca vi texto mais objetivo do que esse daí...ha ha!!
A concisão é antes uma qualidade do que uma característica do texto oficial. Conciso é o texto que consegue transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras. Para que se redija com essa qualidade, é fundamental que se tenha, além de conhecimento do assunto sobre o qual se escreve, o necessário tempo para revisar o texto depois de pronto. É nessa releitura que muitas vezes se percebem eventuais redundâncias ou repetições desnecessárias de idéias.

Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm
quer mais conciso do que isso?
   Resumo

Impessoalidade: não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora. Evita a duplicidade de interpretações que poderia decorrer de um tratamento     personalista dado ao texto.

Linguagem padrão culta: por seu caráter impessoal, por sua finalidade de informar com o máximo de clareza e concisão, eles requerem o uso do padrão culto da língua. Há consenso de que o padrão culto é aquele em que a) se observam as regras da gramática formal, e b) se emprega um vocabulário comum ao conjunto dos usuários do idioma. por definição avessa a vocábulos de circulação  como a gíria e o jargão.

Formalidade: As comunicações oficiais devem ser sempre formais, isto é, obedecem a certas regras de forma.

Padronização: A formalidade de tratamento vincula-se, também, à necessária uniformidade das comunicações. Ora, se a administração federal é una, é natural que as comunicações que expede sigam um mesmo padrão. O estabelecimento desse padrão, uma das metas deste Manual, exige que se atente para todas as características da redação oficial e que se cuide, ainda, da apresentação dos textos.

Clareza e concisão: A concisão é antes uma qualidade do que uma característica do texto oficial. Conciso é o texto que consegue transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras
claro é aquele texto que possibilita imediata compreensão. Faz desaparecer do texto os excessos linguísticos que nada lhe acrescentam
Não vi o "NÃO"(2)
Gabarito Errado

O texto atende sim a concisão,está bem objetivo.
Não deveria ter o cargo junto à assinatura?
Claro que é conciso! Olha o tamanho kkkk

ERRADA!

CONCISÃO
PRINCÍPIO DA ECONOMIA LINGUÍSTICA: mais informação em menos palavras.
CONCISÃO = MENOS É MAIS!
GAB. ERRADO

Texto conciso é um texto com poucas palavras

Texto prolixo é um texto com muitas palavras.

Bons estudos ;)
ERRADO

Mais conciso que isso só por telepatia kkk
Não vi esse “não”. Que péssimo! Questão fácil! :(
Errado.
Atende à concisão, pois VAI DIRETO AO PONTO.
Conciso até demais rs
Outra questão que ajuda:

Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: MPOG Prova: Administrador - Cargo 1

A concisão é um princípio da redação oficial que tem por finalidade dar objetividade ao trabalho da administração pública.

CERTO
Errado.
Ora, é evidente que a comunicação oficial analisada pelo item É CONCISO: informa-se sinteticamente:
(i) quem é o agente do ato;
(ii) qual é a fundamentação do ato;
(iii) o ato em si.
Não há, portanto, redundâncias e informações desnecessárias.

Questão comentada pelo Prof. Bruno Pilastre
Li a assertiva duas vezes e não consegui enxergar o maldito "não"

ID

1676890

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

COMUNICADO GDG N.º 2, DE 30 DE JANEIRO DE 2015

José Joaquim Xavier

No tocante a aspectos gerais das correspondências oficiais e com fundamento no Manual de Redação da Presidência da República, julgue o próximo item, relativos ao fragmento de comunicação oficial hipotética anteriormente apresentado — COMUNICADO GDG N.º 2.

O vocativo adequado, na elaboração de expediente oficial dirigido ao emitente da comunicação em apreço, seria “Digníssimo Senhor", seguido do nome do cargo correspondente.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Outra questão pode ajudar a responder, vejam:
Prova: CESPE - 2010 - SERPRO - Analista - Advocacia
Disciplina: Redação Oficial | Assuntos: Vocativo;
Os tratamentos Digníssimo Senhor e Ilustríssimo Senhor, atualmente, não fazem parte do rol de vocativos recomendados ou em uso.
GABARITO: CERTA.

"Fica aqui o meu apelo para a equipe do site “QUERO MINHA VERSÃO ANTIGA DO QC”
Em comunicações oficiais, está abolido o uso do tratamento digníssimo (DD), às autoridades arroladas na lista anterior. A dignidade é pressuposto para que se ocupe qualquer cargo público, sendo desnecessária sua repetida evocação.

GAB ERRADO
OS TERMOS DIGNISSIMO E INLUSTRÍSSIMO FORAM ABOLIDOS.
Gabarito "Errado"
Nas comunicações oficiais, não se usa Digníssimo, Ilustríssimo

Em comunicações oficiais, está abolido o uso do tratamento digníssimo (DD). A dignidade é pressuposto para que se ocupe qualquer cargo público, sendo desnecessária sua repetida evocação.

Fica dispensado o emprego do superlativo ilustríssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. É suficiente o uso do pronome de tratamento Senhor.

E complementando o uso da forma de tratamento "Doutor" que caem muito em concursos:

Doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem defendido tese de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Para quem não tem o título de doutor, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

#força#foco#fé
"Para obter algo que nunca teve, você precisa fazer algo que nunca fez."
Esse tipo de questão é mais para derrubar os candidatos que nunca estudaram R.C.O.
Já que ninguém falou, convém falar: o vocativo adequado seria Senhor Diretor-Geral.
Nem precisa ler o texto, pois foi abolido o uso de digníssimo.
Uma dessa não cai na prova do INSS!
Sua excelência o Senhor.....
NATANIEL SANTOS, apague esse comentário amigo, pois está ERRADO.

CORRETO: SENHOR + CARGO (Diretor)
Em comunicações oficiais, está abolido o uso do tratamento digníssimo (DD).

A dignidade é pressuposto para que se ocupe qualquer cargo público, sendo desnecessária sua repetida evocação

Gabarito: Errado
não se utiliza digníssimo
Gabarito ERRADO

(...) fica dispensado o emprego do superlativo ilustríssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. É suficiente o uso do pronome de tratamento Senhor”. Na mesma ocasião se aboliu o uso de digníssimo (DD.) sob o argumento de que “a dignidade é pressuposto para que se ocupe qualquer cargo público, sendo desnecessária sua repetida evocação”.
QUESTÃO ERRADA

Formas NÃO EMPREGADAS em REDAÇÃO OFICIAL.

1. Ilustrissímo/Ilmo (a)

2. Dignissímo (DD)

3. Mui Dignissímo (MD)

A dignidade é um pressuposto na ocupação de cargos públicos, por isso não precisa ser invocada nem reiterada.
Em comunicações oficiais, está abolido o uso do tratamento digníssimo (DD), às autoridades arroladas na lista anterior. A dignidade é pressuposto para que se ocupe qualquer cargo público, sendo desnecessária sua repetida evocação.

ERRADA!
Errado

O tratamento digníssimo foi abolido.
DIGNIDADE É PRESSUPOSTO PARA ASSUMIR CARGO PÚBLICO.

ID

1676893

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

Portaria

PORTARIA STJ/GDG N.º 205, DE 6 DE MARÇO DE 2015.

Prorroga o prazo estabelecido na Portaria STJ GDG n.º 1.247, de 9 de dezembro de 2014.

O DIRETOR-GERAL DA SECRETARIA DO SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA, usando da atribuição conferida pelo item 17.2, X, b, do Manual de Organização do Superior Tribunal de Justiça,

RESOLVE:

Art. 1.º Prorroga, até 6 de abril de 2015, o prazo estabelecido no art. 3.º da Portaria STJ GDG n.º 1.247, de 9 de dezembro de 2014.
Art. 2.º Esta portaria entra em vigor nesta data de sua publicação.

José Joaquim Xavier

Acerca de aspectos gerais das correspondências oficiais e com fundamento no Manual de Redação da Presidência da República, julgue o próximo item, relativos ao documento oficial hipotético anteriormente apresentado — PORTARIA STJ/GDG N.º 205.

Em uma portaria, denomina-se epígrafe o trecho do texto que sintetiza seu conteúdo, de modo a permitir o conhecimento imediato da matéria, como na hipótese em questão: “Prorroga o prazo (...) dezembro de 2014".

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Segundo o Manual de Redação, a epígrafe é a parte do ato que o qualifica na ordem jurídica e o situa no tempo, por meio da data, da numeração e da denominação. Logo, a epígrafe desta redação seria: “PORTARIA STJ/GDG N.º 205, DE 6 DE MARÇO DE 2015.”. Já o dispositivo “Prorroga o prazo (...) dezembro de 2014" denomina-se ementa.

GABARITO, Errado.
Manual de redação oficial da Presidência da República:

"11.3.1.3. Ementa ou Rubrica da Lei
A ementa é a parte do ato que sintetiza o conteúdo da lei, a fim de permitir, de modo imediato, o conhecimento da matéria legislada.
Exemplo de ementa:
Dispõe sobre a proteção do consumidor e dá outras providências."
A epígrafe é a parte do ato que o qualifica na ordem jurídica e o situa no tempo, por meio da data, da numeração e da denominação.
Exemplo de epígrafe:
LEI N^o 8.078, DE 11 DE SETEMBRO DE 1990.
Referência: Manual de Redação da Presidência da República.
Epígrafe: nome do instrumento e deve ser grafado com letras maiúsculas, seguido do respectivo número sequencial e do ano. Esse título deve ser centralizado na página. Por exemplo:
RESOLUÇÃO DA REITORIA N. 0001/2011.
Ainda reiterando:

Segundo Dicionário Michellis:
e.pí.gra.fe
sf(gr epigraphé)1Inscrição por cima.2Sentença ou divisa posta no frontispício de um livro ou capítulo, no começo de um discurso ou de uma composição poética; tema.3Inscrição colocada no ponto mais visível de um edifício.

Lembre-se: PONTO MAIS VISIVEL DE UM EDIFÍCIO, logo, se lembrará das LETRAS MAIÚSCULAS do OFÍCIO na redação oficial, e não errará mais.

"Quando estive preso me visitas-te"
A Epígrafe é a parte do ato que o qualifica na ordem jurídica e o situa no tempo, por meio da data, da numeração e da denominação. Ex de epígrafe: LEI Nº 8.078, DE 11 DE SETEMBRO DE 1990.
Portaria: é o instrumento pelo qual os ministros ou outras autoridades expedem instruções sobre a organização e funcionamento de serviço e praticam outros atos de sua competência.
Não é EPÍGRAFE, mas sim EMENTA
GABARITO E
A questão inverteu os conceitos.
Epígrafe é a parte do ato que o qualifica na ordem jurídica e o situa no tempo, por meio da data, da numeração e da denominação.
Ex: LEI Nº 8.213, DE 24 DE JULHO DE 1991.
Ementa é a parte do ato que sintetiza o conteúdo da lei, a fim de permitir, de modo imediato o conhecimento da matéria legislada.
Ex: Dispõe sobre os Planos de Benefícios da Previdência Social e dá outras providências.
GABARITO, Errado.
MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA - PAGS. 93 e 94.
11.3.1.2. Epígrafe
A epígrafe é a parte do ato que o qualifica na ordem jurídica e o situa no tempo, por meio da data, da numeração e da denominação.
Exemplo de epígrafe: LEI No 8.078, DE 11 DE SETEMBRO DE 1990.
Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm
11.3.1.2. Epígrafe

        A epígrafe é a parte do ato que o qualifica na ordem jurídica e o situa no tempo, por meio da data, da numeração e dadenominação.

        Exemplo de epígrafe:

       "LEI No 8.078, DE 11 DE SETEMBRO DE 1990".

11.3.1.3. Ementa ou Rubrica da Lei

        A ementa é a parte do ato que sintetiza o conteúdo da lei, a fim de permitir, de modo imediato, o conhecimento da matéria legislada.

        Exemplo de ementa:

"Dispõe sobre a proteção do consumidor e dá outras providências".
O trecho “Prorroga o prazo [...] dezembro de 2014” é, na verdade, a ementa. A epígrafe é “PORTARIA STJ/GDG N. 205, DE 6 DE MARÇO DE 2015”.

Gab- Errado!
Epígrafe (substantivo feminino)

1.m.q. INSCRIÇÃO ('palavra ou frase que se grava').

2.título ou frase que, colocada no início de um livro, um capítulo, um poema etc., serve de tema ao assunto ou para resumir o sentido ou situar a motivação da obra; mote.

Epígrafe = PORTARIA STJ/GDG N.º 205, DE 6 DE MARÇO DE 2015.

Gabarito: ERRADO
Érica Oliveira

19 de Abril de 2016, às 21h24

Útil (8)

Epígrafe (substantivo feminino)

1.m.q. INSCRIÇÃO ('palavra ou frase que se grava').

2.título ou frase que, colocada no início de um livro, um capítulo, um poema etc., serve de tema ao assunto ou para resumir o sentido ou situar a motivação da obra; mote.

Epígrafe = PORTARIA STJ/GDG N.º 205, DE 6 DE MARÇO DE 2015.

Gabarito: ERRADO
E esse tanto de conceito para a mesma questão?

Concisão, pessoal!!!!
11.3.1.2. Epígrafe
A epígrafe é a parte do ato que o qualifica na ordem jurídica e o situa no tempo, por meio
da data, da numeração e da denominação.
Exemplo de epígrafe:
LEI No 8.078, DE 11 DE SETEMBRO DE 1990.
Fiz assim para decorar:

- Epígrafe = fica no início (Í de epígrafe - Í de início) PORTARIA STJ/GDG N.º 205, DE 6 DE MARÇO DE 2015.

- Ementa = fica no Meio (M de ementa - M de meio) Prorroga o prazo estabelecido na Portaria STJ GDG n.º 1.247...

- Preâmbulo = Pre texto... fica logo acima do texto (Pre de preâmbulo - Pre texto) O DIRETOR-GERAL DA SECRETARIA ...
Gabarito: ERRADO

Lei Complementar nº 95 de 1998 - Art. 4º A epígrafe, grafada em caracteres maiúsculos, propiciará a identificação numérica singular à lei e será formada pelo título designado da espécie normativa, pelo número respectivo e pelo ano da promulgação.

Manual de Redação da Presidência da República - página 93 - 11.3.1.2. Epígrafe: A epígrafe é a parte do ato que o qualifica na ordem jurídica e o situa no tempo por meio da data, da numeração e da denominação.
Gostei, Mayra.

Parabéns. Parte chatinha do manual de redação da presidência da república, e quase nunca cai.

Devidamente anotado no meu word.
Ordem legislativa (elementos preliminares)
1. Epígrafe: situa no tempo
2. Ementa: resumo
3. Preâmbulo: quem. contém a declaração do nome da autoridade, do cargo e da atribuição constitucional

ID

1676896

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

PORTARIA STJ/GDG N.º 205, DE 6 DE MARÇO DE 2015.

Prorroga o prazo estabelecido na Portaria STJ GDG n.º 1.247, de 9 de dezembro de 2014.

O DIRETOR-GERAL DA SECRETARIA DO SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA, usando da atribuição conferida pelo item 17.2, X, b, do Manual de Organização do Superior Tribunal de Justiça,

RESOLVE:

José Joaquim Xavier

Acerca de aspectos gerais das correspondências oficiais e com fundamento no Manual de Redação da Presidência da República, julgue o próximo item, relativos ao documento oficial hipotético anteriormente apresentado — PORTARIA STJ/GDG N.º 205.

Caso o artigo primeiro do documento em apreço constituísse um caput seguido de um único parágrafo, este deveria ser identificado por extenso e seu texto deveria iniciar-se com letra maiúscula e encerrar-se com ponto final.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

QUESTÃO CORRETA.

10.2.2.2. PARÁGRAFOS
O parágrafo é representado pelo sinal gráfico §.

Em relação ao parágrafo, consagra-se a prática da numeração ordinal até o nono (§ 9o) e cardinal a partir do parágrafo dez (§ 10). NO CASO DE HAVER APENAS UM PARÁGRAFO, ADOTA-SE A GRAFIA PARÁGRAFO ÚNICO (e não “§ único”). Os textos dos parágrafos serão iniciados com LETRA MAIÚSCULA e encerrados com ponto-final.

MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA.
www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manualredpr2aed.doc
10.2.2.2. Parágrafos (§§)
Os parágrafos constituem, na técnica legislativa, a imediata divisão de um artigo, ou, como anotado por Arthur Marinho, "(...) parágrafo sempre foi, numa lei, disposição secundária de um artigo em que se explica ou modifica a disposição principal".
O parágrafo é representado pelo sinal gráfico §.
Também em relação ao parágrafo, consagra-se a prática da numeração ordinal até o nono (§ 9o) e cardinal a partir do parágrafo dez (§ 10). No caso de haver apenas um parágrafo, adota-se a grafia Parágrafo único (e não "§ único"). Os textos dos parágrafos serão iniciados com letra maiúscula e encerrados com ponto-final.
Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm
Exemplo:

Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.
BRANCO
NO CASO DE HAVER APENAS UM PARÁGRAFO, ADOTA-SE A GRAFIA PARÁGRAFO ÚNICO (e não “§ único”). Os textos dos parágrafos serão iniciados com LETRA MAIÚSCULA e encerrados com ponto-final.
Gente, eu dei um joinha para a Inês Concurseira sem ler o que escrevera, somente pelo nome e a foto da Inês Brasil!!! Kkkkkkkkkkkkkkkkkk
10.2.2.2. Parágrafos (§§)
Os parágrafos constituem, na técnica legislativa, a imediata divisão de um artigo, ou, como anotado por Arthur
Marinho, “(...) parágrafo sempre foi, numa lei, disposição secundária de um artigo em que se explica ou modifica a
disposição principal”.31
O parágrafo é representado pelo sinal gráfico §.
Também em relação ao parágrafo, consagra-se a prática da numeração ordinal até o nono (§ 9o) e cardinal a
partir do parágrafo dez (§ 10). No caso de haver apenas um parágrafo, adota-se a grafia Parágrafo único (e não “§
único”). Os textos dos parágrafos serão iniciados com letra maiúscula e encerrados com ponto-final

CERTA!

Fonte: MRPR.
Essa é o tipo de questão que ficria por último e eu só respoderia se conseguisse entender o que que o examinador.

Caraca! deu branco aqui e só entendi quando li os comentários.
NO CASO DE HAVER APENAS UM PARÁGRAFO, ADOTA-SE A GRAFIA PARÁGRAFO ÚNICO (e não “§ único”). Os textos dos parágrafos serão iniciados com LETRA MAIÚSCULA e encerrados com ponto-final.
Certo.
QUESTÃO CORRETA.

ID

1676932

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Julgue o item seguinte, acerca dos direitos e garantias fundamentais da República Federativa do Brasil.

A superveniência de nova Constituição não afetará o direito adquirido na ordem constitucional anterior.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Errado

Segundo o STF, não há direito adquirido frente a uma nova Constituição.

Prof. Ricardo Vale
Errado

Segundo o STF, não há direito adquirido frente a uma nova Constituição.

Prof. Ricardo Vale
Errado

Art. 5 XXXVI - a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada

Segundo o STF, não há direito adquirido frente a uma nova Constituição.
Segundo o STF, não há direito adquirido frente a uma nova Constituição.
E
Gabarito: ERRADO

"A Constituição é obra do poder constituinte originário, que tem como característica o fato de ser ilimitado ou autônomo. Significa dizer, em poucas palavras, que não está o legislador constituinte originário obrigado a observar nenhuma norma jurídica do ordenamento constitucional anterior, tampouco a respeitar o chamado direito adquirido."

Fonte: PAULO, Vicente & ALEXANDRINO, Marcelo - Direito Constitucional Descomplicado - 14ª Edição 2015
Gabarito ERRADO

Segundo Vincente Paulo e Marcelo Alexandrino

Por outro lado, entende o Supremo Tribunal Federal que não existe direito adquirido em face de:
(a) uma nova Constituição (texto originário);
(b) mudança do padrão monetário (mudança de moeda);
(c) criação ou aumento de tributos; (ADI 3.105/DF e 3.1 28/DF)
(d) mudança de regime jurídico estatutário

bons estudos
Olá pessoal (GABARITO ERRADO)
A questão refere-se ao PODER CONSTITUINTE ORIGINÁRIO, que em regra, pode tudo..
Logo, o PODER CONSTITUINTE ORIGINÁRIO), não está sujeito, em regra, a limitações. É ILIMITADO.
------------------------------------------------------------------------
OBS: Digo em regra, porque essa ilimitabilidade não é absoluta, conforme prova da Câmara dos Deputados/Analista Legislativo/CESPE/2014 vejam:
O poder constituinte reformador é implícita e explicitamente limitado, ao passo que o poder constituinte originário é ilimitado, não devendo reverência ao direito anterior ou aos valores sociais. (QUESTÃO ANULADA)
justificativa CESPE: Há divergência doutrinária entre os jusnaturalistas e juspositivistas quanto ao assunto abordado no item Por esse motivo, opta‐se por sua anulação.
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Poder Constituinte Originário, veja suas características:
1) Poder Político;
2) INICIAL;
3) ILIMITADO, IRRESTRITO ou SOBERANO; (em regra)
4) Autônomo;
5) Incondicionado;
6) Permanente.
---------------------------
Tudo no tempo de Deus, não no nosso !!!!!!!
Uma nova constituição pode tudo, tem poder ilimitado.

Dentre outros, ela pode:

Fazer com que você ande com um sapato na cabeça

Transformar todos os flanelinhas em juizes

Eliminar a aposentadoria de todos.

Dentre outros.

Agora claro, se haverá poder para legitimar essa constituição, ai é outra coisa.
Assertiva ERRADA.

É a Constituição que institui o direito adquirido. Se ela deixar de existir o direito também deixará.
Gabarito: Errado
CF 88 Art. 5

XXXVI - a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada.
(Esse direito só existe porque está na CF de 88, se esta constituição for substituída, então esse direito deixará de existir)

Segundo o STF, não há direito adquirido frente a uma nova Constituição.

O Poder Constituinte Originário é INICIAL, ILIMITADO (há controversas na doutrina) e SOBERANO;
Errado

Uma nova constituição em regra não terá que respeitar a constituição atual, pois ela é inicial, ilimita, incondicionada e autônoma.
GABARITO: ERRADO.
Em razão da supremacia das normas constitucionais sobre as demais normas integrantes do ordenamento jurídico, não se admite invocação de direitos adquiridos contra normas constitucionais supervenientes, haja vista aplicação e eficácia imediata.

Assim é cediço que o Poder Constituinte Originário é um poder fático que rompe as ordens jurídica e política precedentes através da elaboração de uma nova Constituição, que cria, por si só, um novo ordenamento político-jurídico.

Do exposto, resta evidente que com uma nova Constituição há a instituição de um novo ordenamento jurídico e, por via de consequência, do direito que dele decorre, não faz sentido a alegação de submissão do Poder Constituinte Originário ao direito adquirido precedente, pois, com o rompimento da ordem jurídica anterior, os direitos que decorriam deste não mais existem.
Não existe direito adquirido em face de uma nova constituição.
GAB E
poxa. eu pensei assim eu acabei de me aposentar com 65 anos (então tenho direito adiquirido não?) aí pensei vem uma nova constituição e passa para 70 anos a aposentadoria. que dizer?? vou perder meu direito adiquirido? me ajudem com meu raciocínio por favor.
ERRADO.
Nesse sentido, a curiosa assertiva do Ministro Aliomar Baleeiro: "Uma Constituição pode fazer do quadrado redondo, do branco preto..."Ou seja, não há que se falar em DIREITO ADQUIRIDO EM FACE DE NOVA CONSTITUIÇÃO.
A meu ver, questão incompleta. No Brasil, vigora o entendimento (pautado na jurisprudência do STF) de que, caso NÃO haja disposição EXPRESSA no texto da nova Constituição, a retroatividade da norma será MÍNIMA, alcançando apenas os efeitos futuros de fatos anteriores. Somente se houver disposição expressa nesse sentido é que as normas constitucionais poderão ter sua retroatividade máxima (atingindo o direito adquirido).
Segundo Pontes de Miranda, citado por P. Lenza: "a irretroatividade defende o povo; a retroatividade expõe-no à prepotência."
(...) "não existe direito adquirido em face do Poder Constituinte Originário, a não ser que este expressamente excepcione a regra da eficácia retroativa mínima das normas introduzidas pela nova ordem constitucional, pois, do contrário, sequer podemos alegar a existência de algum direito derivado da ordem jurídica precedente". (Alexandre Orsi Netto)

Inclusive, não existe direito adquirido a regime jurídico, mesmo em face do poder constituinte estadual de reforma. (Q413465 - Cespe)
A Constituição brasileira protege o direito adquirido. Conforme seu art. 5°, XXXVI, a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada. O art. 6°, da LICC define o direito adquirido como os direitos que o seu titular, ou alguém por ele, possa exercer, como aqueles cujo começo de exercício tenha termo prefixo, ou condição preestabelecida inalterável a arbítrio de outrem.
O poder constituinte originário, no entanto, é ilimitado e, portanto, não há que se falar em violação de direito adquirido quando há a inauguração de uma nova ordem constitucional. Portanto, incorreta a afirmativa. A doutrina discute se haveria tal limitação para o poder constituinte derivado ou não. O STF já se posicionou no sentido de que não há direito adquirido em face de norma constitucional, seja ela decorrente do Poder Constituinte originário ou do Poder Constituinte derivado. Veja-se:

Não há direito adquirido contra texto constitucional, resulte ele do Poder Constituinte originário, ou do Poder Constituinte derivado. Precedentes do STF. Recurso extraordinário conhecido e provido.” (destacou-se, in RE n.o 94.414/SP, Relator: Ministro Moreira Alves, Tribunal Pleno, DJ de 19.04.1985, p. 5.456 e RTJ 114/237)
RESPOSTA: Errado
Colega Ana Oliveira, a palavra chave nessa questão foi "na ordem constitucional anterior"
Errado...A nova constituição, por ser poder Constituinte originário...é ilimitada!
Gabarito: ERRADO

Com a superveniência de uma nova Constituição tudo é possível, inclusive a eventual inexistência de direito adquirido.
Como o Poder Constituinte Originário é ILIMITADO juridicamente, a superveniência de nova Constituição afetará o direito adquirido na ordem constitucional anterior.
Pois é meus caros, nem mesmo o DIREITO ADQUIRIDO é absoluto.

Ks
O Dieito Adquido é garantido pela Constituição. Se eu dou um tiro na Contituição, quem vai garantir???
Se a nova constituição não o prever, não haverá mais dieito adquirido.
não entendi essa amigos, por gentileza solicitem comentários.
Quando uma constituição nova é criada, a antiga automaticamente ela torna-se sem efeito, ou seja, ela é inconstitucional. Então uma lei antiga, ela perde o efeito.
ERRADO

Nenhum direito é absoluto! Não há direito adquirido contra;

Normas Constitucionais Originárias; Mudança do Padrão da Moeda; Criação ou Aumento de Tributos; Mudança de Regime Estatutário.
Errado.

A norma superveniente do poder constituinte originário, a não ser quando diz o contrário, tem aplicação sobre situações constituídas antes da sua vigência, exatamente sobre os efeitos que o ato praticado no passado tenderia a produzir sob a vigência da nova norma constitucional.

Sendo assim, não existe direito adquirido em face do Poder Constituinte Originário, a não ser que este expressamente excepcione a regra da eficácia retroativa mínima das normas introduzidas pela nova ordem constitucional, pois, do contrário, sequer podemos alegar a existência de algum direito derivado da ordem jurídica precedente.
capriche.
faça o melhor.
seja excelente.
Segundo o STF, não há direito adquirido em face de uma nova constituição, ou seja, a nova constituição pode afetar direito adquirido sem problema algum; afinal, o poder constituinte originário é ilimitado, incondicionado.
Joguei duro agora!
Não é que não haja direito adquirido contra nova constituição. Segundo Kelsen, se o ato for MATERIALMENTE compatível com a nova constituição e era válido material e formalmente à epoca do ordenamento anterior, então ele será recepcionado e validado pela nova ordem. Ou seja, a nova ordem passará a ser seu fundamento de validade material. Se for contrário MATERIALMENTE à nova constituição, então não haverá qualquer direito adquirido.

Então veja, é diferente do que os colegas estão comentando abaixo: não é que não haja direito adquirido contra novo ordenamento, é que somente haverá direito adquirido se for materialmente compatível com a nova ordem. CUIDADO COM ISSO!!!!

Voltando à questão, nova constituição poderá, sim, afetar direito adquirido. Não necessariamente o fará.
O Poder Constituinte Originário não se submete a limites determinados pelo direito anterior. Pode mudar completamente a estrutura do Estado ou os direitos dos cidadãos, por exemplo, sem ter sua validade contestada com base no ordenamento jurídico anterior. Por esse motivo, o STF entende que não há possibilidade de se invocar direito adquirido contra normas constitucionais originárias.
ERRADO. Afetará, sim!

1.) "(...) É um poder inicial, porque representa a base da ordem jurídica, pois cria um novo Estado, rompendo completamente com a ordem anterior. Logo, não tem ele como referência nenhuma norma jurídica precedente; ao contrário, todo o ordenamento jurídico nasce a partir do momento em que ele cria a Constituição." (Marcelo Alexandrino, 2015, p. 84)

2.) “Não há direito adquirido contra texto constitucional, resulte ele do Poder Constituinte ordinário ou do Poder Constituinte derivado. Precedentes do STF” (RE nº 94. 414–SP) (Fonte: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/509/r143-11.PDF?sequence=4)
ERRADO. Afetará, sim!

1.) "(...) É um poder inicial, porque representa a base da ordem jurídica, pois cria um novo Estado, rompendo completamente com a ordem anterior. Logo, não tem ele como referência nenhuma norma jurídica precedente; ao contrário, todo o ordenamento jurídico nasce a partir do momento em que ele cria a Constituição." (Marcelo Alexandrino, 2015, p. 84)

2.) “Não há direito adquirido contra texto constitucional, resulte ele do Poder Constituinte ordinário ou do Poder Constituinte derivado. Precedentes do STF” (RE nº 94. 414–SP) (Fonte: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/509/r143-11.PDF?sequence=
Gab. ERRADO

"Não faz sentido a alegação de submissão do Poder Constituinte Originário ao direito adquirido precedente, pois, com o rompimento da ordem jurídica anterior, os direitos que decorriam deste não mais existem."

#DeusnoComando
Tudo novo de novo... PMBA é o que liga...

com um objetivo na cabeça e mil planos no coração
Pensem assim: Quando Bolsonaro for Presidente dessa bagaça, certamente um dos seus objetivos é reformar o código penal e criar a lei da pena de morte para crimes premeditados. Como a Constituição de Sarney não deixa, ela chamará, creio eu, uma nova assembleia constintuínte para elaborar uma nova ordem jurídica, e aí sim, poderá criar a pena de morte.
REESCREVENDO PARA FIXAR:

A superveniência de nova Constituição AFETARÁ o direito adquirido na ordem constitucional anterior.
Pensem assim: Quando Bolsonaro for Presidente dessa bagaça, certamente um dos seus objetivos é reformar o código penal e criar a lei da pena de morte para crimes premeditados. Como a Constituição de Sarney não deixa, ela chamará, creio eu, uma nova assembleia constintuínte para elaborar uma nova ordem jurídica, e aí sim, poderá criar a pena de morte.
nada a ver. A pena de morte não pode mais ser implantada. Só se mantem nos estados que já possuem. CDH
NÃO HÁ DIREITO ADQUIRIDO:

1 - NORMAS CONSTITUCIONAIS ORIGINÁRIAS (NOVA CF);

2 - MUDANÇA DO PADRÃO DA MOEDA;

3 - CRIAÇÃO OU AUMENTO DE TRIBUTOS;

4 - MUDANÇA DE REGIME ESTATUTÁRIO.
STF: Não há direito adquirido contra texto constitucional, resulte ele do Poder Constituinte originário, ou do Poder Constituinte derivado.
NÃO HÁ DIREITO ADQUIRIDO:

1 - NORMAS CONSTITUCIONAIS ORIGINÁRIAS (NOVA CF);

2 - MUDANÇA DO PADRÃO DA MOEDA;

3 - CRIAÇÃO OU AUMENTO DE TRIBUTOS;

4 - MUDANÇA DE REGIME ESTATUTÁRIO.
A Constituição brasileira protege o direito adquirido. Conforme seu art. 5°, XXXVI, a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada. O art. 6°, da LINDB define o direito adquirido como os direitos que o seu titular, ou alguém por ele, possa exercer, como aqueles cujo começo de exercício tenha termo prefixo, ou condição preestabelecida inalterável a arbítrio de outrem.

O poder constituinte originário, no entanto, é ilimitado e, portanto, não há que se falar em violação de direito adquirido quando há a inauguração de uma nova ordem constitucional.
O poder constituinte originário é incondicionado.
Nova constituição? Novo Estado! Novas propostas mediante valores sociais, novos preceitos...
Autor: Priscila Pivatto , Pesquisadora - Projeto História do Parlamento Inglês, Mestra em Direito Constitucional (PUC-Rio) e Doutora em Direito Constitucional (USP/Universidade de Florença)

A Constituição brasileira protege o direito adquirido. Conforme seu art. 5°, XXXVI, a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada. O art. 6°, da LICC define o direito adquirido como os direitos que o seu titular, ou alguém por ele, possa exercer, como aqueles cujo começo de exercício tenha termo prefixo, ou condição preestabelecida inalterável a arbítrio de outrem.

O poder constituinte originário, no entanto, é ilimitado e, portanto, não há que se falar em violação de direito adquirido quando há a inauguração de uma nova ordem constitucional. Portanto, incorreta a afirmativa. A doutrina discute se haveria tal limitação para o poder constituinte derivado ou não. O STF já se posicionou no sentido de que não há direito adquirido em face de norma constitucional, seja ela decorrente do Poder Constituinte originário ou do Poder Constituinte derivado. Veja-se:

Não há direito adquirido contra texto constitucional, resulte ele do Poder Constituinte originário, ou do Poder Constituinte derivado. Precedentes do STF. Recurso extraordinário conhecido e provido.” (destacou-se, in RE n.o 94.414/SP, Relator: Ministro Moreira Alves, Tribunal Pleno, DJ de 19.04.1985, p. 5.456 e RTJ 114/237)

RESPOSTA: Errado
Nova CF bye bye direito adquirido
COMENTÁRIO DO PROFESSOR!

A Constituição brasileira protege o direito adquirido. Conforme seu art. 5°, XXXVI, a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada. O art. 6°, da LICC define o direito adquirido como os direitos que o seu titular, ou alguém por ele, possa exercer, como aqueles cujo começo de exercício tenha termo prefixo, ou condição preestabelecida inalterável a arbítrio de outrem.

O poder constituinte originário, no entanto, é ilimitado e, portanto, não há que se falar em violação de direito adquirido quando há a inauguração de uma nova ordem constitucional. Portanto, incorreta a afirmativa. A doutrina discute se haveria tal limitação para o poder constituinte derivado ou não. O STF já se posicionou no sentido de que não há direito adquirido em face de norma constitucional, seja ela decorrente do Poder Constituinte originário ou do Poder Constituinte derivado. Veja-se:

Não há direito adquirido contra texto constitucional, resulte ele do Poder Constituinte originário, ou do Poder Constituinte derivado. Precedentes do STF.Recurso extraordinário conhecido e provido.” (destacou-se, in RE n.o 94.414/SP, Relator: Ministro Moreira Alves, Tribunal Pleno, DJ de 19.04.1985, p. 5.456 e RTJ 114/237)

RESPOSTA: Errado
(ATENÇÃO, DESPENCA!!!) > CESPE

(⊙_◎) O concurseiro PIRA quando cai DIREITO ADQUIRIDO.

➩ Segundo o STF não há DIREITO ADQUIRIDO em face de:

P – Poder Constituinte Originário (Nova ordem jurídica) X - C.Derivado: Pode (Ver: Q563724) ✓

I – Instituição ou majoração de Tributos. X (Q94997)

R – Regime Jurídico X (Q563724/Q54174O - Salvo se não preservar o montante global da remuneração ou provocar decesso de caráter pecuniário ou redução total)

A – Atualização Monetária X (mudança de moeda);

OBS IMPORTANTES:

- Direitos adquiridos: que sejam incompatíveis com a Constituição atual, serão revogadas por ausência de recepção; Podem ser violados por uma nova Constituição (ADI 248); Não podem ser invocados em face de nova constiuição (originária), salvo quando está expressamente os resguardar. ( STF - ADI 248)

-O disposto no artigo 5º, XXXVI, da Constituição Federal se aplica a toda e qualquer lei infraconstitucional, sem qualquer distinção entre lei de direito público e lei de direito privado, ou entre lei de ordem pública e lei dispositiva. Precedente do STF." (RTJ 143/724)

- Art. 37 da CF: XIV - os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público não serão computados nem acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores

- Súmula 654 STF: A garantia da irretroatividade da lei, prevista no art. 5º, XXXVI, da CF, não é invocável pela entidade estatal que a tenha editado.

- O STF fixou entendimento no sentido de que a lei nova (LEI e não CF) não pode revogar vantagem pessoal já incorporada ao patrimônio do servidor sob pena de ofensa ao direito adquirido (AI 762.863-AgR)

- Não há direito adquirido do servidor público estatutário à inalterabilidade do regime jurídico pertinente à composição dos vencimentos, desde que a eventual modificação introduzida por ato legislativo superveniente preserve o montante global da remuneração, e, em conseqüência, não provoque decesso de caráter pecuniário. AI 313.149-AgR/DF,

CESPE

Q94997-Constitui afronta ao direito adquirido a revogação de isenção tributária, considerando-se a natureza vinculada do ato de concessão.V

Q563724-Não existe direito adquirido em face da CF, nem mesmo diante de norma constitucional derivada.F

Q825697-Devido às características do poder constituinte originário, as normas de uma nova Constituição prevalecem sobre o direito adquirido.V

Q558525-O direito adquirido, entendido como aquele que já se incorporou ao patrimônio do seu titular, não poderá ser prejudicado por lei posterior.V

Q563724-Como consequência do postulado de que “não existe direito adquirido a regime jurídico", o servidor público deve suportar a mudança de determinada fórmula de composição remuneratória que levar à redução da sua remuneração total. F

Q8650-O servidor público tem direito adquirido ao regime jurídico, sendo defeso alterar as disposições legais existentes no momento do início do exercício do cargo.F

Em Breve: Resumos: https://www.facebook.com/Aprendendo-Direito-108313743161447/
TEM UMA COISA QUE TODO MUNDO SEMPRE QUIS FALAR MAS NÃO TEM CORAGEM : NÃO COLOQUEM LETRAS VERDES!!!!

DESCULPA :D , MAS É SÉRIO DOI OS OLHOS......
Eu iria além...não colequem letras verdes, azuis, vermelhas, amarelas. Preto com negrito para destacar já é suficiente.

Gab. E de "Êta nóis"
já errei mil vezes, essa questão, minha única certeza, se cair outra vez em provas, errarei outra vez... ou crueldade!!!
Direito adquirido em face de nova CF deixa de existir.
mas existe exceção pessoal, tratando-se de direito adquirido em regime previdenciário há direito adquirido.
Segundo o STF não há direito adquirido para:

1 - Nova Constituição
2 - Mudança de moeda
3 - Criação ou aumento de tributos
4 - Mudança de regime jurídico estatutário
Segundo Vincente Paulo e Marcelo Alexandrino

Por outro lado, entende o Supremo Tribunal Federal que não existe direito adquirido em face de:
(a) uma nova Constituição (texto originário);
(b) mudança do padrão monetário (mudança de moeda);
(c) criação ou aumento de tributos; (ADI 3.105/DF e 3.1 28/DF)
(d) mudança de regime jurídico estatutário
A Constituição brasileira protege o direito adquirido. Conforme seu art. 5°, XXXVI, a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada. O art. 6°, da LICC define o direito adquirido como os direitos que o seu titular, ou alguém por ele, possa exercer, como aqueles cujo começo de exercício tenha termo prefixo, ou condição preestabelecida inalterável a arbítrio de outrem.

O poder constituinte originário, no entanto, é ilimitado e, portanto, não há que se falar em violação de direito adquirido quando há a inauguração de uma nova ordem constitucional. Portanto, incorreta a afirmativa. A doutrina discute se haveria tal limitação para o poder constituinte derivado ou não. O STF já se posicionou no sentido de que não há direito adquirido em face de norma constitucional, seja ela decorrente do Poder Constituinte originário ou do Poder Constituinte derivado. Veja-se:
Não há direito adquirido contra texto constitucional, resulte ele do Poder Constituinte originário, ou do Poder Constituinte derivado. Precedentes do STF.Recurso extraordinário conhecido e provido.” (destacou-se, in RE n.o 94.414/SP, Relator: Ministro Moreira Alves, Tribunal Pleno, DJ de 19.04.1985, p. 5.456 e RTJ 114/237)
RESPOSTA: Errado.

Autor: Priscila Pivatto, Pesquisadora - Projeto História do Parlamento Inglês, Mestra em Direito Constitucional (PUC-Rio) e Doutora em Direito Constitucional (USP/Universidade de Florença), de Direito Constitucional, Direitos Humanos.
GABARITO: ERRADO

A Constituição brasileira protege o direito adquirido. Conforme seu art. 5°, XXXVI, a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada. O art. 6°, da LICC define o direito adquirido como os direitos que o seu titular, ou alguém por ele, possa exercer, como aqueles cujo começo de exercício tenha termo prefixo, ou condição preestabelecida inalterável a arbítrio de outrem.
O poder constituinte originário, no entanto, é ilimitado e, portanto, não há que se falar em violação de direito adquirido quando há a inauguração de uma nova ordem constitucional. Portanto, incorreta a afirmativa.
A doutrina discute se haveria tal limitação para o poder constituinte derivado ou não. O STF já se posicionou no sentido de que não há direito adquirido em face de norma constitucional, seja ela decorrente do Poder Constituinte originário ou do Poder Constituinte derivado. Veja-se:

Não há direito adquirido contra texto constitucional, resulte ele do Poder Constituinte originário, ou do Poder Constituinte derivado. Precedentes do STF.Recurso extraordinário conhecido e provido.” (destacou-se, in RE n.o 94.414/SP, Relator: Ministro Moreira Alves, Tribunal Pleno, DJ de 19.04.1985, p. 5.456 e RTJ 114/237)

FONTE: COMENTÁRIOS DA PROFESSORA DO QCONCURSOS
Não há direito adquirido em face de uma nova constituição!
Bom, do jeito que o Brasil é chorão e tem mimimi com tudo, tinha achado que o STF fez uma súmula nesse sentido, proibindo até mesmo uma nova constituição de acabar com direitos adquiridos na constituição anterior.
O item é falso, afinal, a entrada em vigor de uma nova Constituição afeta sim o direito adquirido na ordem jurídica anterior. Isso porque, só é direito aquilo que a nova Constituição assim classificar. Portanto, o sujeito jamais poderá invocar um direito adquirido diante de uma nova Constituição.
Gabarito: Errado
Não há direito adquirido com uma nova constituição, ou seja um poder constituinte originário, ou nova ordem.
ERRADO
O STF entende que não há possibilidade de se invocar direito adquirido contra normas constitucionais originárias.
Não se pode alegar “direitos adquiridos” perante a nova Constituição, perante o trabalho do poder
originário.
Prof. Nathalia Masson
direcaoconcursos
Tendo em vista que o PCO é inicial, não reconhecendo nenhum poder anterior, não há que se falar em direito adquirido que seja passeado em normas pretéritas à nova Constituição.
Esse direito só existe porque está na CF de 88, se esta constituição for substituída, então esse direito deixará de existir
Boa noite, colegas!!!
O direito adquirido encontra respaldo no art.5°,xxxvi da CF de 88, que dispõe: a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada....
Errei a questão por basear meu pensamento no direito adquirido na constituição anterior, já consumados, ou seja, iniciou no passado e continua vigente no advento da nova constituição, não podendo assim tirar tal direito adquirido anteriormente. Entendo que nova CF, não fazendo menção a direito adquirido, não será possível, pois a nova atingirá condições futuras.
Ao meu ver quem adquiriu tal direito anteriormente não pode ter seu direito suprimido por lei nova!!!
Mas, vamos que vamos!!!
Estudando e aprendendo!!!
Força, foco e fé em Deus!!!
De acordo com o STF não há direito adquirido
frente a uma nova Constituição.
O Direito Adquirido pode se opor ao Poder Constituinte Derivado, mas não pode se opor ao Poder Constituinte Originário.
Uma nova Constituição poderá sim afetar direitos adquiridos. Ora, o poder constituinte originário é juridicamente ilimitado, então nada impede que ele desconsidere tudo que fora constituído sob a vigência da constituição anterior.

ID

1676938

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Julgue o item subsecutivo, acerca da República Federativa do Brasil.

Segundo o pensamento ideológico político-liberal surgido a partir do século XIX, toda Constituição deve consagrar direitos fundamentais e a separação de poderes.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo

A ideologia político-liberal à qual faz menção a questão se manifesta na Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789), que, em seu art. 16, prevê que “toda sociedade na qual não está assegurada a garantia dos direitos nem determinada a separação de poderes, não tem constituição.

O fato de a questão ter dito que o pensamento político-liberal surgiu a partir do século XIX pode gerar dúvidas. Se fôssemos seguir à risca, a questão estaria errada, pois a Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão foi elaborada ainda no século XVIII.

No entanto, acredito que o CESPE não irá se apegar a essa questão de datas. A questão, muito provavelmente, será considerada correta.

Prof. Ricardo Vale
Certo

A ideologia político-liberal à qual faz menção a questão se manifesta na Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789), que, em seu art. 16, prevê que “toda sociedade na qual não está assegurada a garantia dos direitos nem determinada a separação de poderes, não tem constituição.

O fato de a questão ter dito que o pensamento político-liberal surgiu a partir do século XIX pode gerar dúvidas. Se fôssemos seguir à risca, a questão estaria errada, pois a Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão foi elaborada ainda no século XVIII.

No entanto, acredito que o CESPE não irá se apegar a essa questão de datas. A questão, muito provavelmente, será considerada correta.

Prof. Ricardo Vale
A ideologia político-liberal à qual faz menção a questão se manifesta na Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789), que, em seu art. 16, prevê que “toda sociedade na qual não está assegurada a garantia dos direitos nem determinada a separação de poderes, não tem constituição.

O fato de a questão ter dito que o pensamento político-liberal surgiu a partir do século XIX pode gerar dúvidas. Se fôssemos seguir à risca, a questão estaria errada, pois a Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão foi elaborada ainda no século XVIII.

No entanto, acredito que o CESPE não irá se apegar a essa questão de datas. A questão, muito provavelmente, será considerada correta.

Prof. Ricardo Vale
Ate para quem esta estudando a bastante tempo os níveis destas questões estão bem acima do chamado nível médio, a banca esta querendo que os candidatos sejam doutores em direito.Aqui foi feita a filtragem do que já foi filtrado meus amigos a banca Cespe estava de mau humor quando elaborou esta prova isto que era para nível médio imagina nível Superior.
Para J.J. Gomes Canotilho, tendo por base uma feição liberal de Constituição, concebeu a expressão Constituição ideal, que se tornou largamente difundida, e hoje é repetida por doutrinadores de todo o mundo.
Para Canotilho, uma Constituição Ideal deve, necessariamente:

- ser escrita e prever direitos fundamentais individuais;
- a participação do povo na elaboração das leis;
- princípio da divisão de poderes.
Vicente Paulo e Marcelo Alexandrino

Ps: questões desta prova, de longe as mais afastadas do caráter médio. Não há lógica para tal abordagem. Parte de Direito Constitucional, desta prova, estava bastante aprofundada e priorizando os formados em direito. Francamente.. de médio só tinha o nome.
GAB CERTO
Questão ridícula para a prova ridícula do STJ. Ter que saber quando o pensamento político-liberal surgiu é demais (por ser de nível médio)

#chateada
Gabarito Correto - Mas eu errei pela data: O início ocorre no século XVIII e se firma no século XIX
Um pouco de história:
A Teoria dos Três Poderes foi consagrada pelo pensador francês Montesquieu, que acreditava, que para afastar governos absolutistas e evitar a produção de normas tirânicas, seria fundamental estabelecer a autonomia e os limites de cada poder. Criou-se, assim, o sistema de freios e contrapesos, o qual consiste na contenção do poder pelo poder. Cada poder deve ser autônomo e exercer determinada função (legislativo, executivo, judiciário), porém o exercício desta função deve ser controlado pelos outros poderes. Assim, pode-se dizer que os poderes são independentes, porém harmônicos entre si.
Montesquieu escreveu a obra O Espírito das Leis, traçando parâmetros fundamentais da organização política liberal.
A questão faz menção à: Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789): Art. 16.º Qualquer sociedade em que não esteja assegurada a garantia dos direitos, nem estabelecida a separação dos poderes, não tem Constituição.
Já o liberalismo começou a se fortalecer em meados do século XIX, após as décadas de 1830-1840, teve sua maior representação na França. Se juntou mais tarde à ideia no Nacionalismo, onde foi usado como pilar da Unificação da Alemanha (1864-1870 - Otto von Bismarck) e para quem estuda para o INSS - em 1883 - surgiu o primeiro ordenamento legal da SEGURIDADE SOCIAL, editado na Alemanha pelo chanceler Otto Von Bismarck, instituindo-se o seguro-doença e estendendo-se posteriormente para outros benefícios.
22/10 - GABARITO DEFINITIVO: ANULADA!

À espera da fundamentação, vide site Cespe!!

RETIFICANDO:

O pensamento ideológico político liberal surgiu no século XVIII.
http://www.cespe.unb.br/concursos/STJ_15/arquivos/STJ_15_JUSTIFICATIVAS_DE_ALTERA____ES_DE_GABARITO.PDF
Justificativa: O pensamento ideológico político liberal surgiu no século XVIII.

http://www.cespe.unb.br/concursos/STJ_15/arquivos/STJ_15_JUSTIFICATIVAS_DE_ALTERA____ES_DE_GABARITO.PDF
Violenta demais.
A questão não deveria ter sido anulada; mas, sim, considerada incorreta. Eu mesmo marquei incorreta, tendo em vista o trecho "(...) século XIX(...)".
No Mercy!
ridículo uma questão dessa, essa questão deveria ser pra quem é formado em direito!!!!
a questao esta certa o erro foi somente o século que seria XVIII - revolução francesa.
impossivel acertar a data, ate o cespe errou kkkk deve ter digitado errrado so pode!
Tá certa a questão acredito que se refira à Constituição ideal de Canotilho que é do século XIX e tinha esses dois requisitos, além de ser chamada de liberal.
22/10 - GABARITO DEFINITIVO: ANULADA!

À espera da fundamentação, vide site Cespe!!

RETIFICANDO:

O pensamento ideológico político liberal surgiu no século XVIII.
http://www.cespe.unb.br/concursos/STJ_15/arquivos/STJ_15_JUSTIFICATIVAS_DE_ALTERA____ES_DE_GABARITO.PDF

ID

1676941

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Julgue o item subsecutivo, acerca da República Federativa do Brasil.

A Constituição é instituto multifuncional que engloba entre seus objetivos a limitação do poder e a conformação e legitimação da ordem política.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo

Constituição determina a organização politico-jurídica do Estado (conformação e legitimação da ordem política) e estabelece a limitação do poder estatal.

Prof. Ricardo Vale
Errei pensando na letra seca dos objetivos...
Mal acostumado com a FCC, levei em conta apenas o que está preconizado na CF/88, desprezando a doutrina.
É o conceito básico de constituição, como o documento que impõe limites ao poder do estado e trata da organização política do país.
http://direitoconstitucionaleconcursos.blogspot.com.br/2015/09/comentarios-preliminares-com-gabarito.html
Acertei pq lembrei da classificação quanto a finalidade: GARANTIA, limita o poder estatal.
Trata-se de uma definição de Constituição quanto ao seu conteúdo material; o mínimo a que se propõe uma Constituição é isto: Legitimação e limitação do poder, organização do Estado, repartição de poderes... o "feijão-com-arroz".
Finalidade:
a. Garantia – é a constituição negativa, sintética, que se preocupa com a limitação do poder estatal, ou seja, visa assegurar garantias individuas frente ao Estado;
b. Balanço – destinada a registrar um dado estágio das relações de poder no Estado. Tal constituição visa disciplinar a realidade do Estado num determinado período ou;
c. Dirigente (programática) – é aquela de define fins, programas, planos e diretrizes para atuação dos órgãos estatais. Tais constituições caracterizam-se por conter normas programáticas, que estabelecem rumos, orientações a serem seguidas pelos órgãos estatais.
É só levar na regra geral ....
OS PARTICULARES PODE FAZER O QUE A LEI NÃO PROÍBE..

.JÁ OS SERVIDORES DEVEM FAZER O QUE A LEI DETERMINA.. OU SEJA , É LIMITADO À LEI ...
Certo - A Constituição é considerada um instituto multifuncional porque cumpre múltiplas funções. Ela determina a organização politico-jurídica do Estado (conformação e legitimação da ordem política) e estabelece a limitação do poder estatal.

Fonte: Estratégia Concursos
A Constituição é instituto multifuncional que engloba entre seus objetivos a limitação do poder e a conformação e legitimação da ordem política.

Quanto aos objetivos

Constituição-garantia: Apenas limita e legitima o poder do Estado, sem estabelecer metas para o futuro

Constituição-dirigente: Além de legitimar e limitar o poder do Estado, ainda prevê objetivos e metas a serem alcançados no futuro
Bem suscinta !
A questão aborda a temática relacionada à classificação das constituições. A ideia de que a Constituição atua como forma de limitação do poder, relaciona-se com a classificação da constituição garantia, segundo a qual é sua função restringir o poder estatal; criando esferas de não ingerência do poder público na vida dos indivíduos. Por possuir um corpo normativo repleto de direitos individuais oponíveis ao Estado, diz-se que traz para os sujeitos liberdades-negativas ou liberdades-impedimentos, que estabelecem espaços de não atuação e não interferência estatal na vida privada.

Em relação à conformação e legitimação da ordem política, tal ponto tem relação com a classificação referente à correspondência da Constituição com a realidade. A Constituição que se intitula normativa, por exemplo, perfeita sintonia entre o texto constitucional e a conjuntura política e social do Estado, de forma que a limitação ao poder dos governantes e a previsão de direitos à população sejam estritamente observadas e cumpridas. Há também a nominativa. Esta já não é capaz de reproduzir com exata congruência a realidade política e social do Estado, mas anseia chegar a este estágio.

Gabarito do professor: assertiva certa.
Gab. CERTO

Um adendo:

Vale ressaltar que nossa constituição quanto ao conteúdo é uma constituição, FORMAL, que abrange vários assuntos.

#DeusnoComando
certo
assegura as liberdades negativas, ou seja, limita o poder estatal
Dica das funções da CF/88:

- Limitar o poder (liberdade negativas)

- Garantir os direitos e garantias fundamentais.
Autor: Bruno Farage , Mestre em Teoria e Filosofia do Direito - UERJ

A questão aborda a temática relacionada à classificação das constituições. A ideia de que a Constituição atua como forma de limitação do poder, relaciona-se com a classificação da constituição garantia, segundo a qual é sua função restringir o poder estatal; criando esferas de não ingerência do poder público na vida dos indivíduos. Por possuir um corpo normativo repleto de direitos individuais oponíveis ao Estado, diz-se que traz para os sujeitos liberdades-negativas ou liberdades-impedimentos, que estabelecem espaços de não atuação e não interferência estatal na vida privada.

Em relação à conformação e legitimação da ordem política, tal ponto tem relação com a classificação referente à correspondência da Constituição com a realidade. A Constituição que se intitula normativa, por exemplo, perfeita sintonia entre o texto constitucional e a conjuntura política e social do Estado, de forma que a limitação ao poder dos governantes e a previsão de direitos à população sejam estritamente observadas e cumpridas. Há também a nominativa. Esta já não é capaz de reproduzir com exata congruência a realidade política e social do Estado, mas anseia chegar a este estágio.

Gabarito do professor: assertiva certa.
quanto ao modo antológico= constituição normativa, pois controla os poderes.

direito constitucional descomplicado. (Vicente paulo e Marcelo alexandrino)
Marquei errado porque tenho anotado que poder constituinte originário é ilimitado. Alguém poderia explicar?
Fabrício,

A assertiva está CORRETA, pois o poder pode ser ORIGINÁRIO ou DERIVADO:

O poder constituinte ORIGINÁRIO (O poder que edita Constituição nova substituindo Constituição anterior ou dando organização ao novo Estado) é ILIMITADO, porém o DERIVADO (O Poder Constituinte Derivado é também denominado: instituído, constituído, secundário ou de segundo grau. Ao contrário do originário, deve obedecer às regras colocadas e impostas por este, por isso subordinado, limitado e condicionado.) é LIMITADO por estar abaixo do originário e, é CONDICIONADO só por agir pelas condições postas. Ele se divide em reformador, decorrente e difuso.

Bons estudos!
Elementos das Constituições:

1) Elementos Orgânicos : estrutura do Estado e do Poder

Ex. CF/88, Título III- Organização do Estado , IV- Organização dos Poderes;

2)Elementos Limitativos: servem para limitar o poder estatal

Ex. Direitos Fundamentais, exceto, os Direitos Sociais

3) Elementos Socioideológicos: Bem estar social

4) Elementos de Estabilização Constitucional
A Constituição é a lei máxima do Estado e tem como alguns de seus objetivos limitar os poderes do próprio Estado e dos particulares e estabelecer as diretrizes da ordem política
A Constituição é considerada um instituto multifuncional porque cumpre múltiplas funções. Ela determina a organização politico‐jurídica do Estado (conformação e legitimação da ordem política) e estabelece a limitação do poder estatal.
Muito importante NÃO confundir esse objetivo mencionado na assertiva com os objetivos relativos aos Princípios Fundamentais que são:

- Construir uma sociedade livre, justa e solidária;

- Garantir o desenvolvimento nacional;

- Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as diferenças sociais e regionais;

- Promover o bem de todos, sem preconceito de raça, cor, idade, sexo e quaisquer outras formas de discriminação.

.

Devemos saber que a Constituição é a lei fundamental e suprema de um Estado;

- Criada pela vontade soberana do povo;

- Determina a organização politico-jurídica do Estado;

- Dispõe sobre a sua forma, órgãos e competências;

- Estabelece as limitações ao poder do Estado;

- Enumera os direitos e garantias fundamentai;

- Legitima a ordem política.

(Se tiver mais...por gentileza, acrescentem! mas o básico é isso)
GABARITO: CERTO

A questão aborda a temática relacionada à classificação das constituições.
A ideia de que a Constituição atua como forma de limitação do poder, relaciona-se com a classificação da constituição garantia, segundo a qual é sua função restringir o poder estatal; criando esferas de não ingerência do poder público na vida dos indivíduos. Por possuir um corpo normativo repleto de direitos individuais oponíveis ao Estado, diz-se que traz para os sujeitos liberdades-negativas ou liberdades-impedimentos, que estabelecem espaços de não atuação e não interferência estatal na vida privada.

Em relação à conformação e legitimação da ordem política, tal ponto tem relação com a classificação referente à correspondência da Constituição com a realidade.
A Constituição que se intitula normativa, por exemplo, perfeita sintonia entre o texto constitucional e a conjuntura política e social do Estado, de forma que a limitação ao poder dos governantes e a previsão de direitos à população sejam estritamente observadas e cumpridas. Há também a nominativa. Esta já não é capaz de reproduzir com exata congruência a realidade política e social do Estado, mas anseia chegar a este estágio.

FONTE: COMENTÁRIOS DO PROFESSOR DO QCONCURSOS

Classificação Constituição quanto à finalidade:
1) DIRIGENTE: Possui normas programáticas, traçando planos para o governo; Ex: CF/88
2)GARANTIA: Constituição NEGATIVA, SINTÉTICA. Não traça planos, apenas limita o Poder e organiza o Estado.
3) BALANÇO: Utilizada para ser utilizada em um determinado estágio político de um país.

FONTE: COMENTÁRIOS DA COLEGA DO QCONCURSOS
CERTO
A Constituição é considerada um instituto multifuncional porque cumpre múltiplas funções. Ela determina a organização politico-jurídica do Estado (conformação e legitimação da ordem política) e estabelece a limitação do poder estatal.

Gab: CERTO
PRECISO DE AJUDA NESSA :(

Marquei errado, pois entendo que os objetivos da CF são (art. 3º):
- construir uma sociedade livre, justa e solidária;
- garantir o desenvolvimento nacional;
- erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
- promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
No entanto, a questão parece não ir pela lei seca. Então por qual linha de interpretação eu deveria ter seguido ?

Entendo que a "limitação do poder e a conformação e legitimação da ordem política" são compatíveis com a CF, mas não entendo que sejam objetivos, uma vez que não estão no rol descrito no Art. 3º.
tive que ir ao "Mundo de Nárnia" pra conseguir acertar essa questão, kkkk.

ID

1676947

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Julgue o item seguinte de acordo com o Regimento Interno do STJ (RI/STJ).

É da Segunda Seção do STJ a competência para processar e julgar feitos que versem sobre registros públicos, ainda quando o Estado participar da demanda, competência essa que, embora seja relativa, será prorrogada se a causa impeditiva da prorrogação não for suscitada a tempo e modo pelas partes.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Registros públicos são de competência da 2ª Seção, ainda que o Estado esteja participando da demanda. A parte da assertiva que fala de competência é muito estranha, e não consegui encontrar no Regimento Interno nenhum trecho que trate de prorrogação de competência. Quem conhece um pouco de Direito Processual já vê a estranheza, pois dizer que, embora seja relativa, a competência será prorrogada sempre estará errado, já a competência somente pode ser prorrogada quando é relativa.

De qualquer forma, sugiro recurso aqui, pedindo a anulação da questão.

GABARITO: C (RECURSO!)

Prof. Paulo Guimarães
EMENDA REGIMENTAL N. 2, DE 04 DE JUNHO DE 1992 - DO REGIMENTO INTERNO

Art. 9º .........................................................................................................

§ 2º À Segunda Seção cabe processar e julgar os feitos relativos a:

XI - registros públicos, mesmo quando o Estado participar da demanda;

Em relação a segunda parte da questão: "competência essa que, embora seja relativa, será prorrogada se a causa impeditiva da prorrogação não for suscitada a tempo e modo pelas partes.", o CPC/15 é claro, nesse sentido:

Art. 64. A incompetência, absoluta ou relativa, será alegada como questão preliminar de contestação.

Art. 65. Prorrogar-se-á a competência relativa se o réu não alegar a incompetência em preliminar de contestação. ( por análise lógica, a "causa impeditiva da prorrogação" trata de um possível impedimento de prorrogação da competência - ou seja, incompetência não alegada no tempo e modo adequado)
Pode ajudar na hora da prova:

O STJ possui 3 seções especializadas, sendo que cada seção possui 2 turmas:

1º Seção - Ramo do Direito Público - direito administrativo (licitações, contratos, atos, responsabilidade do estado,etc), tributário(impostos, taxas, etc)

2º Seção - Ramo do Direito Privado - direito empresarial (contratos, negocios juridicos), direito civil(abertura e fechamento de empresa, etc)

3º Seção - Ramo do Direito Penal - salvo os casos de competência originária da Corte Especial e os habeas corpus de competência das Turmas que compõem a Primeira e a Segunda Seção
Nossa, sério que para responder a questão de RI tinha que usar o CPC? Nunca tinha visto isso antes
Registros públicos = cartório (ramo do direito privado) Segunda seção
Não entendi qual o motivo para recurso.

ID

1676950

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Julgue o item seguinte de acordo com o Regimento Interno do STJ (RI/STJ).

Os habeas corpus e o agravo regimental são postos em mesa para julgamento pelas turmas, independentemente de publicação em pauta.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo

Os feitos cujo julgamento independe de pauta são o habeas corpus e recursos de habeas corpus, conflitos de competência e de atribuições, embargos declaratórios, agravo regimental e exceção de suspeição e impedimento, além das questões de ordem sobre o processamento de feitos.

Prof. Paulo Guimarães
Certo

Os feitos cujo julgamento independe de pauta são o habeas corpus e recursos de habeas corpus, conflitos de competência e de atribuições, embargos declaratórios, agravo regimental e exceção de suspeição e impedimento, além das questões de ordem sobre o processamento de feitos.

Prof. Paulo Guimarães
Art 91 Independem de pauta:
I- o julgamento de habeas corpus e recursos de HC, conflitos de competencia e de atribuiçoes, embargos declaratórios, agravo regimental e exceção de suspeição e impedimento;
C
DESATUALIZADA

O art. 91, I do RISTJ foi alterado pela Emenda Regimetal n. 22 de 2016. Conforme a redacao atual do art. 91, I, independem de pauta o julgamento de habeas corpus, recursos de habeas corpus, conflito de competencia e de atribuicoes e excecoes de suspeicao e de impedimento. Sendo assim, observa-se que o agravavo regimental foi excluído do rol de acoes que independem de inclusao em pauta para julgamento, desatualizando, como consequencia, o gabarito da questao.
Desatualizada!

Art. 192. Independem de pauta:

I – o julgamento de habeas corpus, recursos em habeas corpus, habeas data, conflitos de competência e exceções de impedimento e de suspeição;

II – as questões de ordem sobre o processamento de feitos.
QUESTÃO DESATUALIZADA. GABARITO: E

Art. 91. Independem de pauta:
I - o julgamento de habeas corpus, recursos de habeas corpus, conflitos de competência e de atribuições e exceções de suspeição e impedimento; (Redação dada pela Emenda Regimental n. 22, de 2016)
II - as questões de ordem sobre o processamento de feitos.
Parágrafo único. A regra deste artigo não se aplica ao processo cuja matéria tenha sido objeto de audiência pública nos termos do inciso I do art. 185 deste Regimento.

Art. 185. Serão públicas as audiências:
I - do Presidente ou do relator para ouvir pessoas ou entidades com experiência e conhecimento em matéria de interesse para a fixação ou alteração
de tese repetitiva ou de enunciado de súmula; (Redação dada pela Emenda Regimental n. 22, de 2016)
Art. 91. Independem de pauta:
I - o julgamento de habeas corpus, recursos de habeas corpus, confl itos de
competência e de atribuições e exceções de suspeição e impedimento;
(Redação dada pela Emenda Regimental n. 22, de 2016)
II - as questões de ordem sobre o processamento de feitos.
Parágrafo único. A regra deste artigo não se aplica ao processo cuja matéria
tenha sido objeto de audiência pública nos termos do inciso I do art. 185 deste
Regimento.
Desatualizada. Gabarito hoje: Errada

Independe de pauta: 2HC PRO CC EIS

Art. 91. Independem de pauta:

I – o julgamento de Habeas Corpus, recursos em Habeas Corpus, habeas data, Conflitos de Competência e de atribuições e Exceções de Impedimento e de Suspeição;

II – as questões de ordem sobre o PROcessamento de feitos.

Parágrafo único. A regra deste artigo não se aplica ao processo cuja matéria tenha sido objeto de audiência pública nos termos do inciso I do art. 185 deste Regimento.

Comentário corrigido após o apontamento da colega EF Aprovada.
Apenas uma correção do comentário da colega Concursanda TRF, o artigo do regimento é o 91, e não 192.

Art. 91. Independem de pauta:
I - o julgamento de habeas corpus, recursos de habeas corpus, conflitos de competência e de atribuições e exceções de suspeição e impedimento;

(Redação dada pela Emenda Regimental n. 22, de 2016)

II - as questões de ordem sobre o processamento de feitos.

Parágrafo único. A regra deste artigo não se aplica ao processo cuja matéria tenha sido objeto de audiência pública nos termos do inciso I do art. 185 deste Regimento.

(Redação dada pela Emenda Regimental n. 22, de 2016)

ID

1676953

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Julgue o item seguinte de acordo com o Regimento Interno do STJ (RI/STJ).

Ainda que ocorra durante as férias no STJ, a publicação de decisão liminar em mandado de segurança produzirá os efeitos de intimação.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo

A banca está cobrando o conhecimento do art. 93 do Regimento Interno, que estabelece que nenhuma publicação terá efeito de citação ou intimação quando ocorrida nos feriados ou nas férias do Tribunal, com exceção justamente das decisões de pedidos de liminar em mandado de segurança e habeas corpus.

Prof. Paulo Guimarães
A banca está cobrando o conhecimento do art. 93 do Regimento Interno, que estabelece que nenhuma publicação terá efeito de citação ou intimação quando ocorrida nos feriados ou nas férias do Tribunal, com exceção justamente das decisões de pedidos de liminar em mandado de segurança e habeas corpus.
Art. 93. Nenhuma publicação terá efeito de citação ou intimação, quando ocorrida nos feriados ou nas férias do Tribunal, salvo nos casos do art. 83, § 1º.

Art. 83. Suspendem-se as atividades judicantes do Tribunal nos feriados, nas férias coletivas e nos dias em que o Tribunal o determinar.
§ 1º Nas hipóteses previstas neste artigo, poderá o Presidente ou seu substituto legal decidir pedidos de liminar em mandado de segurança e habeas corpus, determinar liberdade provisória ou sustação de ordem de prisão, e demais medidas que reclamem urgência.

ID

1676956

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Acerca das substituições eventuais no âmbito do STJ, julgue o próximo item à luz do RI/STJ.

Ausentes o presidente e o vice-presidente do tribunal, presidirá a sessão do plenário o ministro mais idoso.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Errado

Nos termos do art. 51, na ausência do Presidente do Tribunal e do Vice-Presidente, a presidência da sessão caberá ao Ministro mais antigo. A idade não tem nada a ver com isso!

Prof. Paulo Guimarães
Eu acho que a questao esta falando sobre a sucessao no TRIBUNAL! so acho!
Edson Marques, a questão trata sobre o Regimento Interno do STJ.
RI/STJ
Art. 51. Nas ausências ou impedimentos eventuais ou temporários, a substituição no Tribunal dar-se-á da seguinte maneira: I - o Presidente do Tribunal, pelo Vice-Presidente, e este, pelos demais Ministros, na ordem decrescente de antiguidade; II - o Presidente da Seção, pelo Ministro que o seguir na antiguidade dentre os seus membros; III - o Presidente da Turma, pelo Ministro que o seguir na antiguidade dentre os seus membros; IV - os Presidentes das Comissões, pelo mais antigo dentre os seus membros; V - qualquer dos membros das comissões, pelo suplente; VI - o Coordenador-Geral da Justiça Federal, pelo Ministro mais antigo integrante do Conselho da Justiça Federal.
Errado. Conforme o art.51 do Regimento Interno, na ausência do Presidente e do Vice, a presidência da sessão caberá ao ministro mais antigo, a idade não interfere.
Aqui, vale a antiguidade.
Art. 51. Nas ausências ou impedimentos eventuais ou temporários, a
substituição no Tribunal dar-se-á da seguinte maneira:
I - o Presidente do Tribunal, pelo Vice-Presidente, e este, pelos demais Ministros, na ordem decrescente de antiguidade;
II - o Presidente da Seção, pelo Ministro que o seguir na antiguidade dentre os seus membros;
III - o Presidente da Turma, pelo Ministro que o seguir na antiguidade dentre os seus membros;
IV - os Presidentes das Comissões, pelo mais antigo dentre os seus membros;
V - qualquer dos membros das comissões, pelo suplente;
VI - o Corregedor-Geral da Justiça Federal, pelo Ministro mais antigo integrante do Conselho da Justiça Federal.(Redação dada pela Emenda Regimental n. 22, de 2016)
Ministro mais antigo(Conta da data da posse), não tem nada a ver com o Ministro mais velho(idade).
E eu ainda caio nessas pegadinhas do Cespe....
O ministro MAIS ANTIGO DA CASA, contando da data da posse!
Para acrescentar , vejam :

Antiguidade semeada --- mnemonico que inventei .

Art. 30. A antiguidade do Ministro no Tribunal, para sua colocação nas sessões, distribuição de serviço, revisão dos processos, substituições e outros quaisquer efeitos legais ou regimentais, é regulada na seguinte ordem:

I - pela pos se
II - pela. nomea Ção

III - pela i da de

ID

1676962

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Com relação ao desenvolvimento sustentável no âmbito das licitações e contratações da administração pública, julgue o item que se segue.

Cabe à administração pública federal, visando promover o desenvolvimento nacional sustentável, observar, nas contratações realizadas, o menor impacto sobre recursos naturais e utilizar inovações que reduzam a pressão sobre esses recursos.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo

De acordo com a nova redação dada ao caput do art. 3º da Lei nº 8.666/93, a licitação, além de se destinar a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia e a seleção da proposta mais vantajosa para a Administração, também será destinada à promoção do desenvolvimento nacional sustentável.
Questão correta, outras ajudam, vejam:
Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Conceito, competência legislativa, sujeitos e finalidades das licitações;
A licitação objetiva garantir o princípio constitucional da isonomia, selecionar a proposta mais vantajosa para a administração e promover o desenvolvimento nacional sustentável.
GABARITO: CERTA.

Prova: CESPE - 2014 - Caixa - Nível Superior - Conhecimentos Básicos
Disciplina: Direito Administrativo | Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Conceito, competência legislativa, sujeitos e finalidades das licitações;
Dado que, conforme previsto na Lei n. o 8.666/1993, a promoção do desenvolvimento nacional sustentável é um dos objetivos da licitação pública no Brasil, é possível incentivar a preservação do meio ambiente no procedimento licitatório.
GABARITO: CERTA.

Gabarito CERTO

Lei 8,666

Art. 3o A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos

bons estudos
Vale lembrar que a promoção do desenvolvimento nacional sustentável é atualmente um dos três pilares das licitações públicas, ao lado da observância do princípio constitucional da isonomia e da seleção da proposta mais vantajosa para a Administração (artigo 3º da Lei nº 8.666/93, na redação dada pela Lei nº 12.349/2010).

Já o Decreto nº 7.746/2012 foi editado para regulamentar tal dispositivo legal e estabelecer critérios, práticas e diretrizes gerais para a promoção do desenvolvimento nacional sustentável por meio das contratações realizadas pela administração pública federal direta, autárquica e fundacional e pelas empresas estatais dependentes.

boa sorte
RESPOSTA: (CERTO)

Art. 4o São diretrizes de sustentabilidade, entre outras:

I – menor impacto sobre recursos naturais como flora, fauna, ar, solo e água;

II – preferência para materiais, tecnologias e matérias-primas de origem local;

III – maior eficiência na utilização de recursos naturais como água e energia;

IV – maior geração de empregos, preferencialmente com mão de obra local;

V – maior vida útil e menor custo de manutenção do bem e da obra;

VI – uso de inovações que reduzam a pressão sobre recursos naturais; e

VII – origem ambientalmente regular dos recursos naturais utilizados nos bens, serviços e obras.

Leia mais em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/decreto/d7746.htm
boa noite!

Bons estudos,

Questão Correta.

Com relação ao desenvolvimento sustentável no âmbito das licitações e contratações da administração pública, julgue o item que se segue.

( C ) Cabe à administração pública federal, visando promover o desenvolvimento nacional sustentável*, observar, nas contratações realizadas, o menor impacto sobre recursos naturais e utilizar inovações que reduzam a pressão sobre esses recursos.

( palavra chave, da Lei 8666/93- artigo 3 )
Isabela , sempre com sua contribuição diferenciada ... Obrigado , tankion :*
eu errei essa questão de forma consciente! kkkkk quando diz adm federal inclui toda a adm federal, no decreto diz as estatais dependentes, as não dependentes não são incluídas.
Cabe à administração pública federal, visando promover o desenvolvimento nacional sustentável, observar, nas contratações realizadas, o menor impacto sobre recursos naturais e utilizar inovações que reduzam a pressão sobre esses recursos.

I – menor impacto sobre recursos naturais como flora, fauna, ar, solo e água; REVOGADO

ATUALIZAÇÃO DADA PELO DECRETO N°9.178/2017.

I - baixo impacto sobre recursos naturais como flora, fauna, ar, solo e água
Art. 1º Este Decreto regulamenta o para estabelecer critérios e práticas para a promoção do desenvolvimento nacional sustentável por meio das contratações realizadas pela administração pública federal direta, autárquica e fundacional e pelas empresas estatais dependentes, e institui a Comissão Interministerial de Sustentabilidade na Administração Pública - CISAP.

Art. 4º Para os fins do disposto no art. 2º , são considerados critérios e práticas sustentáveis, entre outras:
- baixo impacto sobre recursos naturais como flora, fauna, ar, solo e água;
II – preferência para materiais, tecnologias e matérias-primas de origem local;
III – maior eficiência na utilização de recursos naturais como água e energia;
IV – maior geração de empregos, preferencialmente com mão de obra local;
V – maior vida útil e menor custo de manutenção do bem e da obra;
VI – uso de inovações que reduzam a pressão sobre recursos naturais; e
VI - uso de inovações que reduzam a pressão sobre recursos naturais;
VII – origem ambientalmente regular dos recursos naturais utilizados nos bens, serviços e obras.
VII - origem sustentável dos recursos naturais utilizados nos bens, nos serviços e nas obras; e
VIII - utilização de produtos florestais madeireiros e não madeireiros originários de manejo florestal sustentável ou de reflorestamento.

ID

1676971

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

A respeito da Política Nacional sobre Mudanças do Clima (PNMC); da Política Nacional de Resíduos Sólidos, instituída pela Lei n.º 12.305/2010; e da Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P), julgue o seguinte item.

Constituem instrumentos da PNMC, entre outros, os mecanismos financeiros e econômicos, no âmbito nacional, referentes à mitigação e à adaptação à mudança do clima.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Pessoal, cuidado pra não confundir.. o Art. 5º traz as diretrizes da PNMC e a questão aborda os instrumentos da PNMC.. isso faz toda a diferença nesse tipo de questão.

De fato, o item está certo, mas a justificativa correta está no inciso XI do Art. 6º da Lei nº 12.187/09 (PNMC):

Art. 6º São instrumentos da Política Nacional sobre Mudança do Clima:

XI - os mecanismos financeiros e econômicos, no âmbito nacional, referentes à mitigação e à adaptação à mudança do clima;

Abraços =]
Cuidado para não se embaralhar nos Princípios, Objetivos e Instrumentos.

Princípios:

1 - a prevenção e a precaução;

2 - o poluidor-pagador e o protetor-recebedor; (não normatizado ainda)

3 - a visão sistêmica, nagestão dos resíduos sólidos, que considere as variáveis ambiental, social, cultural, econômica, tecnológica e de saúde pública;

4 - o desenvolvimento sustentãvel;

5 - a ecoeficiência;

6- a cooperação entre o poder público, empresas e sociedade;

7 - a responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos;

8 - o reconhecimento dos resíduos sólidos reutilizáveis e recicláveis como um bem econômico e de valor social, gerador de trabalho e renda e promotor de cidadania;

9 - o respeito às diversidades locais e regionais

Objetivos:

1 - saúde públida e qualidade ambiental;

2 - 5R's e tratamento dos resíduos sólidos;

3 - uso de tecnologias limpas como forma de minimizar impactos ambientais;

4 - redução do volume de periculosidade dos resíduos perigosos;

5 - a cooperação entre o poder público, empresas e sociedade; (também é um princípio!)

6 - serviço de limpeza pública autosustentável

7 - prioridade, nas aquisições e contratações governamentais, para:

a) produtos reciclados e recicláveis e bens, serviços e obras ecologicamente viáveis.

8 - políticas relacionadas aos catadores de lixo; (cooperativas de catadores credenciadas)

9 - estímulo à implementação da avaliação do ciclo de vida do produto.

Instrumentos:

1 - os planos de resíduos sólidos;

2 - os inventários;

3 - a coleta seletiva;

4 - o incentivo às cooperativas de catadores;

5 - fiscalização;

6 educação; (trabalhar a educação ambiental)

7 - os incentivos fiscais, financeiros e creditícios. (precisa de regulamentação)
Pedro você colocou os objetivos, princípios e instrumentos da PNRS - Política Nacional de Resíduos Sólidos (12.305/2010) e a questão fala dos instrumentos da PNMC - Política Nacional sobre Mudança do Clima (12.187/2009). E o príncípio colocado na questão fica no artigo 6, inciso XI como o colega Arthur Jimmy colocou :)
LEI Nº 12.187, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2009
Art. 5o São diretrizes da Política Nacional sobre Mudança do Clima:
VII - a utilização de instrumentos financeiros e econômicos para promover ações de mitigação e adaptação à mudança do clima, observado o disposto no art. 6o;

Uns encurvam-se e caem, mas nós nos levantamos e estamos de pé.
Sm: 20; 8

YOU TUBE: PROF ROGERIO SILVA

https://www.youtube.com/channel/UCjqMyxJqW98dkyOgIXBc1Ig?view_as=subscriber

ROGERIO CONCURSEIRO: MAPAS MENTAIS E QUESTÕES

https://www.youtube.com/channel/UC9jMABWHjXyzLdLGa-ziRTw?view_as=subscriber
ART 6 PNMC. LEI 12.187/ 2009

ART. 6. SÃO INSTRUMENTOS DA POLÍTICA NACIONAL SOBRE MUDANÇA DO CLIMA.

XI- OS MECANISMOS FINANCEIROS E ECONÔMICOS, NO ÂMBITO NACIONAL, REFERENTES Á MITIGAÇÃO E Á ADAPTAÇÃO Á MUDANÇA DO CLIMA;

DEUS NO COMANDO.
DEsculpa mas o professor não explica ele simplesmente lÊ a pauta. Não me ajudou muito.
Sei que é complicado e confunde, mas segue uma dica que ajuda!

Princípios - ideologias a serem seguidas. Ex.: desenvolvimento nacional.

Objetivos - o que está visando alcançar. Ex.: redução das emissõs antrópicas de GEE's.

Diretrizes - caminhos a serem seguidos. Ex.: promoção e desenvolvimento de pesquisas.

Instrumentos - aquilo palpável para atingir os objetivos. Ex.: registros, inventários, estimativas, avaliações e outros estudos de emissões de gases de efeito estufa e de suas fontes.
Cuidado, galera! Fizeram uma salada mista aqui nos comentários.

A questão trata da Política Nacional sobre Mudanças do Clima, Lei 12.187/09.

Não confundir a DIRETRIZ que consta no art. 5º

VII- a utilização de instrumentos financeiros e econômicos para promover ações de mitigação e adaptação à mudança do clima, observado o disposto no art. 6o.

com o INSTRUMENTO do art.6º

XI- os mecanismos financeiros e econômicos, no âmbito nacional, referentes à mitigação e à adaptação à mudança do clima.

Para revisar:

Art. 6o São instrumentos da Política Nacional sobre Mudança do Clima:
- o Plano Nacional sobre Mudança do Clima;
- o Fundo Nacional sobre Mudança do Clima;
- os Planos de Ação para a Prevenção e Controle do Desmatamento nos biomas;
- a Comunicação Nacional do Brasil à Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima, de acordo com os critérios estabelecidos por essa Convenção e por suas Conferências das Partes;
- as resoluções da Comissão Interministerial de Mudança Global do Clima;
- as medidas fiscais e tributárias destinadas a estimular a redução das emissões e remoção de gases de efeito estufa, incluindo alíquotas diferenciadas, isenções, compensações e incentivos, a serem estabelecidos em lei específica;
- as linhas de crédito e financiamento específicas de agentes financeiros públicos e privados;
- o desenvolvimento de linhas de pesquisa por agências de fomento;
- as dotações específicas para ações em mudança do clima no orçamento da União;
- os mecanismos financeiros e econômicos referentes à mitigação da mudança do clima e à adaptação aos efeitos da mudança do clima que existam no âmbito da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima e do Protocolo de Quioto;
- os mecanismos financeiros e econômicos, no âmbito nacional, referentes à mitigação e à adaptação à mudança do clima; (resposta da questão)
- as medidas existentes, ou a serem criadas, que estimulem o desenvolvimento de processos e tecnologias, que contribuam para a redução de emissões e remoções de gases de efeito estufa, bem como para a adaptação, dentre as quais o estabelecimento de critérios de preferência nas licitações e concorrências públicas, compreendidas aí as parcerias público-privadas e a autorização...
- os registros, inventários, estimativas, avaliações e quaisquer outros estudos de emissões de gases de efeito estufa e de suas fontes, elaborados com base em informações e dados fornecidos por entidades públicas e privadas;
- as medidas de divulgação, educação e conscientização;
- o monitoramento climático nacional;
- os indicadores de sustentabilidade;
- o estabelecimento de padrões ambientais e de metas, quantificáveis e verificáveis, para a redução de emissões antrópicas por fontes e para as remoções antrópicas por sumidouros de gases de efeito estufa;
- a avaliação de impactos ambientais sobre o microclima e o macroclima.
Gaba: Certo
Gabarito: CERTO

Art. 6º São instrumentos da Política Nacional sobre Mudança do Clima:

X - os mecanismos financeiros e econômicos referentes à mitigação da mudança do clima e à adaptação aos efeitos da mudança do clima que existam no âmbito da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima e do Protocolo de Quioto;
O QUE SÃO DIRETRIZES ?

R: ORIETAÇÕES, RUMOS....

LOGO,

A PNMC utiliza como diretriz o Instrumento de mecanismo financeiro e ecônomico, no âmbito nacianal, referente à mitigação e à adaptação à mudança do clima; ( Art. 6º, XI da lei 12.187/10).

Veja que no Art. 5º A Lei menciona :

São diretrizes da Política Nacional sobre Mudança do Clima:

VII - a utilização de instrumentos financeiros e econômicos para promover ações de mitigação e adaptação à mudança do clima, observado o disposto no art. 6o;

Espero ter ajudado...

Fé, força, Rumo à aprovação !!!!!!!

-
Cuidado pois o Colega PEDRO colocou fontes de outra lei, a saber, POLÍTICA NACIONAL DOS RESÍDUOS SOLÍDOS (12.305/2010)

A questão em tela, busca saber as DIRETRIZES DA LEI Nº 12.187, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2009. (MUDANÇAS CLIMATICAS)

BIZÚ

As duas Leis têm: Definições, Princípios, Objetivos, Deretrizes, Instrumentos

Leia as duas, no entanto, priorize a memorização da lei mais nova (12.305 de 2010), pois é uma lei mais cobrada!
LEI Nº 12.187, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2009.

Art. 6o São instrumentos da Política Nacional sobre Mudança do Clima:

X - os mecanismos financeiros e econômicos referentes à mitigação da mudança do clima e à adaptação aos efeitos da mudança do clima que existam no âmbito da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima e do Protocolo de Quioto;
Gabarito: C

Esquematizei a lei, caso interesse a alguém:
https://drive.google.com/open?id=1xWyCmcbVw_lHYUF2qDtAS0JCwuDsGYGo

Também observei o seguinte: se estiver relacionado a dinheiro (medidas fiscais, tributárias, econômicas, linhas de crédito e financiamento, dotação orçamentária) será INSTRUMENTO.

O único que será uma diretriz é a UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS financeiros e econômicos para promover ações de mitigação e adaptação à mudança do clima.

Art. 6o São instrumentos da Política Nacional sobre Mudança do Clima:
VI - as medidas fiscais e tributárias destinadas a estimular a redução das emissões e remoção de gases de efeito estufa, incluindo alíquotas diferenciadas, isenções, compensações e incentivos, a serem estabelecidos em lei específica;
X - os mecanismos financeiros e econômicos referentes à mitigação da mudança do clima e à adaptação aos efeitos da mudança do clima que existam no âmbito da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima e do Protocolo de Quioto;
XI - os mecanismos financeiros e econômicos, no âmbito nacional, referentes à mitigação e à adaptação à mudança do clima;
VII - as linhas de crédito e financiamento específicas de agentes financeiros públicos e privados;
IX - as dotações específicas para ações em mudança do clima no orçamento da União;
O examinador ao elaborar esta questão teve a intenção de saber se você estudou e guardou o conteúdo do artigo 6º, caput, inciso XI, da Lei nº 12.187/2009, reproduzido a seguir: “São instrumentos da Política Nacional sobre Mudança do Clima: os mecanismos financeiros e econômicos, no âmbito nacional, referentes à mitigação e à adaptação à mudança do clima.” Pessoal, mais uma vez o examinador cobrou os instrumentos da PNMC em sua literalidade.
Resposta: CERTO

ID

1677130

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Redação Oficial

Assuntos

COMUNICADO GDG N.º 2, DE 30 DE JANEIRO DE 2015

José Joaquim Xavier

No tocante a aspectos gerais das correspondências oficiais e com fundamento no Manual de Redação da Presidência da República, julgue o próximo item, relativo ao fragmento de comunicação oficial hipotética anteriormente apresentado — COMUNICADO GDG N.º 2.

O vocábulo “anexa" foi empregado de acordo com o padrão culto formal da língua portuguesa.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

"Anexo" concorda com o substantivo que o acompanha, em gênero e em numero.
Exemplos:
A foto está anexa: correta de acordo com a norma culta, pois concorda com substantivo de gênero feminino “foto”, flexionando o adjetivo na forma feminina “anexa”.
O arquivo sem em anexo :junção de uma preposição e um adjetivo, representa a intenção do interlocutor de expressar o modo pelo qual algo está sendo enviado, não é possível afirmar que esta forma está errada, pois nela o verbo “segue” é complementado por uma locução adverbial de modo, mas se a intenção é deixar explícito que algo está sendo enviado dentro de um anexo, o melhor é utilizar a forma “no anexo” ao invés de “em anexo”.

As musicas estão em anexo No terceiro caso o adjetivo “anexo” é utilizado como substantivo. E, no quarto caso “anexo” é um sintagma nominal que exerce função de sujeito, concordando com o verbo “segue
segue anexo solicitado:o adjetivo “anexo” é utilizado como substantivo. E, no quarto caso “anexo” é um sintagma nominal que exerce função de sujeito, concordando com o verbo “segue”.

Fonte :http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/em-anexo-anexo-ou-anexa-qual-e-o-certo%20-%20#channel=f3141b149dc23c&origin=http%3A%2F%2Fexame.abril.com.br
Correto, pois fez concordância com a palavra feminina PLANILHA.
A palavra "anexa" concorda com planilha. Gab. Correto
Anexo é ADJETIVO, logo flexiona com o substantivo em número e gênero.
Em Anexo é LOCUÇÃO ADVERBIAL DE MODO, concordando com o verbo e, como todo adverbio, não flexiona.
MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA
9.3.2. Expressões a Evitar e Expressões de Uso Recomendável
(...)
anexo/em anexo
O adjetivo anexo concorda em gênero e número com o substantivo ao qual se refere: Encaminho as minutas anexas. Dirigimos os anexos projetos à Chefia. Use também junto, apenso.
A locução adverbial em anexo, como é próprio aos advérbios, é invariável: Encaminho as minutas em anexo. Em anexo, dirigimos os projetos à Chefia. Empregue também conjuntamente, juntamente com.
Dúvida. Por que é errado "anexada"?
Por ser um adjetivo, o vocábulo “anexa” precisou concordar com o substantivo que acompanha, no caso, “planilha”, e, portanto, encontra-se empregado de acordo com a norma padrão.

Gab- Certo!
ANEXO - Sempre será adjetivo.

Ex: Seguem anexos os valores do orçamento.

EM ANEXO: É uma expressão invariavel(pois dar informação de lugar - advérbio)

Ex: As receitas anexas devem conter comprovante.

As receitas em anexo devem conter comprovante.

Resumindo:

Anexo: varia

Em anexo: Não varia.

Fonte: Casa do Concurseiro.
Errei, pois a questão está Correta!! "O vocábulo “anexa" foi empregado de acordo com o padrão culto formal da língua portuguesa."
Questões assim eu sempre mato olhando primeiro o artigo! “ A planilha anexa”, logo a palavra estará no feminino!

ID

1677142

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Julgue o item seguinte, relativo ao sistema operacional Windows 7.0 e ao Microsoft Excel 2013.

O recurso Validação de Dados, do Excel 2013, permite que se configure uma célula de tal modo que nela só possam ser inseridos números com exatamente doze caracteres. Esse recurso pode ser acessado mediante a seguinte sequência de acessos: guia Dados; grupo Ferramentas de Dados; caixa de diálogo Validação de Dados.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo

O recurso de validação de Dados do Excel permite que você escolha em uma lista, regras para limitar os dados a serem inseridos em uma célula.

A figura abaixo ilustra a janela do recurso Validação de dados acionada pela sequência: guia Dados; grupo Ferramentas de Dados; caixa de diálogo Validação de Dados, onde foi configurada a validação de uma célula para que apenas números com exatamente doze caracteres sejam aceitos.

Prof. Junior Martins
O recurso de validação de Dados do Excel permite que você escolha em uma lista, regras para limitar os dados a serem inseridos em uma célula.
Acho que essa questão caiu nos 5% Nishimura, pois "exatamente 12 caracteres" restringiu demais. Na prova marquei errado somente por isso.
Mas Juarez, 'exatamente 12 caracteres' não faz parte de uma restrição do aplicativo ou da funcionalidade, mas uma característica importante que faz a Validação de Dados ser uma das ferramentas mais usadas no dia a dia.
Eu não a colocaria como 'exceção', ou '5%'.
Aparentemente se apegou a um ponto do enunciado sem julgar os demais.
Procurei aqui, não encontrei sobre qual seria a qntd de caracteres contida na célula =/ devo ter extrapolado então. Posso inserir dados com 2 3 etc caracteres..
Recomendo a leitura sobre Validação de Dados, do suporte do Office.
https://support.office.com/pt-br/article/Aplicar-valida%C3%A7%C3%A3o-de-dados-a-c%C3%A9lulas-c743a24a-bc48-41f1-bd92-95b6aeeb73c9
Correto.
O recurso de Validação de Dados é para impedir a entrada de dados inconsistentes na célula, através de restrições quanto ao tamanho, ao conteúdo ou aos valores. É um recurso muito usado 'no mundo real', desde o campo CPF no formulário que só aceita CPF válido, até campos de datas para emissão de extratos no Internet Banking.
Em Validação de Dados, mude o critério para 'Número inteiro'
Em Dados 'está entre',
no campo Mínimo digite "100000000000" (1 e 11 vezes o número 0)
no campo Máximo digite "999999999999" (12 vezes o número 9).
Pronto.
Só poderão ser inseridos números com exatamente 12 caracteres. Experimente.
Juarez, errei pelo mesmo motivo que você! Rs vivendo (estudando) e aprendendo, informática pra mim é a matéria mais complicada pois parece que não tem fim!
Informática vai ao infinito e além...
"Todos os dias" têm coisas novas, né? Sejam vírus, aplicativos, etc... complicado >_<
muito imprevisível essa matéria..... um mundo de questões pra o examinador nos detonar.

Vou continuar no excel mesmo, o resto vai só questões ^^
Juarez, eu entendi que está dando como se fosse um exemplo do que se pode fazer com a opção Validação de Dados
Acho que o examinador nao precisa dessa ignorância toda nao.
Marquei a alternativa errado, pois a mesma está incompleta.
O caminho certo é: Dados-> Ferramentas de Dados-> Validação de Dados->Configurações-> Permitir-> Número inteiro
Me esqueci que para CESPE incompleto não é errado!!!!
Prezados,

A funcionalidade de validação de dados impede que dados inválidos sejam digitados em uma célula.

Portanto a questão está correta.
Na guia Dados, no grupo Ferramenta de Dados, clique em Validação de Dados.
A validação de dados impede que números inválidos sejam digitados em uma celula. Realmente essa funcionalidade e encontra na guia dados, no grupo ferramentas de dados
Não entendi essa definição de Validação de dados, estaria errado já que na questão diz : permite que se configure uma célula de tal modo que nela só possam ser inseridos números com exatamente doze caracteres, oque isso tem a ver com validação de dados? se considerar certa da a entender que validação de dados é só isso. Alguém me ajude por favor.
Libre Office Calc

MENU DADOS → VALIDAÇÃO.
O recurso Validação de Dados, do Excel 2013, permite que se configure uma célula de tal modo que nela só possam ser inseridos números com exatamente doze caracteres. Esse recurso pode ser acessado mediante a seguinte sequência de acessos: guia Dados; grupo Ferramentas de Dados; caixa de diálogo Validação de Dados.

A parte em negrito seria apenas um exemplo, correto? Pelos meus testes, sim. Acho que o Cespe deveria ter colocado assim:

O recurso Validação de Dados, do Excel 2013, permite que se configure uma célula de tal modo que nela possam ser inseridos números com doze caracteres, por exemplo. Esse recurso pode ser acessado mediante a seguinte sequência de acessos: guia Dados; grupo Ferramentas de Dados; caixa de diálogo Validação de Dados.

Gabarito Certo.

----

"Vai à vera, não espera a oportunidade." Gabriel O Pensador.
Nada é fácil , tudo se conquista!
GABA: CERTO

Você pode usar a validação de dados para restringir o tipo de dados ou os valores que os usuários inserem em uma célula.

passos

1.Selecione uma ou mais células para validar.

2.Na guia Dados, no grupo Ferramenta de Dados, clique em Validação de Dados.

3.Na guia Configurações, na caixa Permitir, escolha Lista.
validação é utilizado para estabelecer CRITÉRIOS p/ inserção de dados em células ou intervalos
Pode até ser que o excel 2013 caiba exatamente até 12 caracteres. Fiz o teste no excel 2016 e ele comporta muito.... muito mais que somente 12 caracteres.
É o tipo de questão que deixaria em branco fácil
achei meio vago o comentário do professor. Onde está a justificativa para exatamente 12 caracteres?
chute lindo, mas concordo com Lucas PRF
A questão não está dizendo que o recurso validação de dados só suporta até 12 caracteres pessoal, somente está dizendo que ele permite ser configurado para que só possam ser inseridos números com exatamente 12 caracteres.
É incrível, mas não é possível que se permita todos os números com 12 caracteres. Se fosse todos, estaria errado. A questão pede "apenas números" e que sejam números "com exatamente 12 caracteres". Note que são caracteres, não algarismos!

-->

Pois a explicação do Prof. do Estratégia - que é reproduzida pelo Tiago Costa abaixo; vide com figura em <https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/stj-informatica-basica-cargos-15-e-16-possibilidades-de-recurso/>

permite que se insira também texto com 12 caracteres (como ABCDEFGHIJKL). Errado.

-->

Já a excelente resolução do Professor Nishimura permite que se insiram apenas números entre 100000000000 (cem bilhões) e 999999999999 (novecentos e noventa e nove bilhões, novecentos e noventa e nove milhões, novecentos e noventa e nove mil e novecentos e noventa e nove), mas não outros números com doze caracteres! Por exemplo, o número 12,123456789? São 12 caracteres, sendo dois antes da vírgula, uma vírgula e nove após a vírgula. Portanto, errado.

-->

Mesmo que a questão pedisse "12 algarismos", complicaria, pois aí teríamos todos os números com das classe 1 antes da vírgula, 11 depois; 2 antes, 10 depois; ... 11 antes, 1 depois; 12 antes e nenhum depois. Assim, teriam que ser feitas condições de validação para cada um dos casos possíveis, e não existe essa possibilidade: há apenas um teste de validação; a não ser, obviamente, que se insira os números um a um na validação em lista... porém não daria certo porque precisaria digitar vários trilhões de itens na lista, e o tamanho á limitado a um número inferior a isso*.

*

Alguns máximos conhecidos do excel: 1.048.576 linhas; 16.384 colunas; 17.179.869.184 células --> 2^20 ; 2^14 ; 2^(20+14)=2^34
Autor: Leandro Rangel , Auditor Federal de Finanças e Controle da Controladoria-Geral da União (CGU)

Prezados,

A funcionalidade de validação de dados impede que dados inválidos sejam digitados em uma célula.

Portanto a questão está correta.

E não nos conduzas à tentação; mas livra-nos do mal; porque teu é o reino, e o poder, e a glória, para sempre. Amém.
guia Dados; ----- grupo Ferramentas de Dados; ----- Validação de Dados

permite que se configure uma célula para que só possam ser inseridos números com exatamente ... caracteres.
A meu ver a questão deveria ser anulada pois seu enunciado permite mais de uma interpretação. Da a entender que a ferramenta validação de dados somente permite que se configure uma célula para aceitar uma entrada com 12 caracteres e nada mais. A validação de dados permite que se configure uma célula para aceitar só numeros ou só texto por exemplo. Aliás o elaborador da questão deveria ter usado a expressão "por exemplo" para deixar claro que a ideia dos 12 caracteres era somente um exemplo. PS: me avisem se eu cometi algum erro
https://support.office.com/pt-br/article/aplicar-valida%C3%A7%C3%A3o-de-dados-a-c%C3%A9lulas-29fecbcc-d1b9-42c1-9d76-eff3ce5f7249
1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;

5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;

Nishimura mito
Temos que nos atentar para o seguinte trecho ".....permite que se configure...."
A parte dos 12 caracteres foi apenas um exemplo de configuração que pode ser feita através do recurso de validação de dados, vocês estão se apegando muito a isso, poderia ser 10, 20, 30, tanto faz. O que a questão cobra realmente é se a pessoa sabe a função desse recurso e se o caminho correto é o explicitado.
Esse tipo de questão não agrega em nada. Saber o caminho que deve fazer até chegar tal comando é uma puta sacanagem.
Questão que fera com quem estuda. Pqp
fiquei em duvida com esses " exatamente doze caracteres.." por isso marquei E. :(
Imagino esse povo que responde com 100% de certeza na hora da prova...
Deixo em branco na hr. Porém deve-se avaliar algumas questões que não medem conhecimento nenhum, mas que dava um norte que pergunta estava certa. Vejamos as seguencias de palavras que segundo Nishimura, validaria a assertiva : '' permite que, possam ser, pode ser ''.
Estranho seria se o Excel não possuísse esse recurso. A dificuldade, no caso, reside em confiar no caminho que a questão propõe para chegar à Validação de Dados. O caminho descrito pela assertiva está correto.
Estranho seria se o Excel não possuísse esse recurso. A dificuldade, no caso, reside em confiar no caminho que a questão propõe para chegar à Validação de Dados.
Estranho seria se o Excel não possuísse esse recurso. A dificuldade, no caso, reside em confiar no caminho que a questão propõe para chegar à Validação de Dados.
Estranho seria se o Excel não possuísse esse recurso. A dificuldade, no caso, reside em confiar no caminho que a questão propõe para chegar à Validação de Dados.
Estranho seria se o Excel não possuísse esse recurso. A dificuldade, no caso, reside em confiar no caminho que a questão propõe para chegar à Validação de Dados.
Estranho seria se o Excel não possuísse esse recurso. A dificuldade, no caso, reside em confiar no caminho que a questão propõe para chegar à Validação de Dados.
ERREI LLLLKKKK

DEIXARIA EM BRANCO.

ÚNICA CERTEZA É A MORTE.
Gabarito: CERTO

Validação de Dados

-> Recurso que permite controlar os valores que podem ser digitados numa célula. Podemos definir através da ferramenta Validação de Dados, por exemplo, valores mínimos e máximos que poderão ser digitados nas células.
Através da Validação de Dados podemos configurar uma célula para aceitar apenas valores pré-informados.
Eu errei pois entendi que ela dizia que a validação de dados seria somente, células com 12 caracteres mas é possível outras restrições. enfim, vivendo e aprendendo.
Certo.
Além de saber o que é uma validação de dados e como ela funciona, é necessário saber onde ela está. É necessário ter atenção aos caminhos. Veja:

Uma “mensagem de entrada” é um alerta. Por exemplo, quando se clica na célula, aparece a mensagem de que “Esse campo só admite valores entre 0-120”. Já o “Alerta de erro” é uma mensagem para quando, ao preencher a célula, não se obedecem esses valores entre 0 a 120. Pode-se, também, restringir a quantidade de caracteres e outra variação de regras, validando os dados inseridos na célula.

Questão comentada pelo Prof. Jeferson Bogo
CERTO
Essa era SR com certeza!
cara, a porta aqui em casa que só serve pra abrir e fechar é mais útil que essa questão e o comando que ela se refere
Por menos questões com caminho para função x. Questão pífia
Que questão ridícula. O examinador deve ser muito infeliz!
Elaborar essas questão com o PC aberto e no conforto de sua casa ate eu faço e garanto que nenhum doutor de informática acertaria.
Só mais uma questão pra na hora da prova deixar em branco, porque isso ai não mede conhecimento não.
A humanidade pede o fim de questões que cobram o caminho a ser feito.
Questões desse tempo, GERALMENTE, quando continham "é possível", caso você realmente não soubesse, a resposta seria C. ENTRETANTO, hoje em dia o buraco é mais embaixo.
O examinador está a um tempo sem ... ai faz uma questão dessa pra desconta na gente.
Pensei que validação de dados fosse um botão, e não caixa de diálogo, errei de bobeira...

ID

1677145

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Julgue o item seguinte, relativo ao sistema operacional Windows 7.0 e ao Microsoft Excel 2013.

No Windows 7, uma das opções de configuração que pode ser definida para a Lixeira é fazer que um arquivo apagado por um usuário seja imediatamente excluído do sistema, eliminando-se, dessa forma, o envio desse arquivo à Lixeira.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo

É possível configurar um arquivo para que seja imediatamente excluído do sistema sem que ele vá para a Lixeira. Basta clicar com o botão direito do mouse no ícone da Lixeira que está localizado na área de trabalho e, em seguida, clicar em Propriedades. Em Local da Lixeira, clique no local da Lixeira que deseja alterar (unidade C provavelmente) e depois selecione a opção Não mover arquivos para a Lixeira. Remover arquivos imediatamente quando excluídos.

Prof. Junior Martins
Você pode alterar as configurações da Lixeira para que elas se ajustem à sua forma de trabalhar. Por exemplo, se você raramente esvazia a Lixeira porque prefere guardar os arquivos descartados, é possível aumentar o tamanho máximo de armazenamento da Lixeira. Também é possível desativar a caixa de diálogo de confirmação de exclusão exibida sempre que você envia arquivos para a Lixeira, ou até mesmo optar por não mover os arquivos para a Lixeira e removê-los definitivamente do computador.
http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/change-recycle-bin-settings#1TC=windows-7
gab. certo
Certo!

Lixeira

É uma pasta do Windows usada para armazenar temporariamente documentos, pastas e arquivos que não são mais utilizados pelo usuário.

Para excluir um arquivo e NÃO enviá-lo para a lixeira, basta pressionar (ao apagar o arquivo) as teclas Shift + Delete.

Podemos configurar a lixeira por meio das propriedades. Clicando com o botão direito do mouse sobre a Lixeira e escolhendo a opção Propriedades, obtemos a janela seguinte. Se não desejar enviar para a lixeira os arquivos apagados, marque a opção “não mover os arquivos para a lixeira”.

Fonte: Prof. Patrícia Quintao - Ponto
Certo!

Lixeira

É uma pasta do Windows usada para armazenar temporariamente documentos, pastas e arquivos que não são mais utilizados pelo usuário.

Para excluir um arquivo e NÃO enviá-lo para a lixeira, basta pressionar (ao apagar o arquivo) as teclas Shift + Delete.

Podemos configurar a lixeira por meio das propriedades. Clicando com o botão direito do mouse sobre a Lixeira e escolhendo a opção Propriedades, obtemos a janela seguinte. Se não desejar enviar para a lixeira os arquivos apagados, marque a opção “não mover os arquivos para a lixeira”.

Fonte: Prof. Patrícia Quintao - Ponto
Ae, uma questão fácil de informática *-*

#emocionada
CERTO

SHIFT (SIGNIFICA DESLOCAMENTO) + DELETE
Certo.
O atalho em questão é Shift+Del. Existem também diversos programas alternativos que permitem a destruição completa do arquivo, impossibilitando qualquer restauração do mesmo. Tais programas,como o Eraser, fazem uso de algoritmos como o Guttmann ou DoD 5220.22-M para realizar tal ato.
LIXEIRA - PROPRIEDADES - ABA GERAL

-> TAMANHO PERSONALIZADO ( TAMANHO MÁXIMO)
-> NÃO MOVER ARQUIVOS PARA A LIXEIRA. REMOVER OS ARQUIVOS IMEDIATAMENTE QUANDO EXCLUÍDOS

GABARITO CERTO
Gabarito: CERTO.

É possível apertando as teclas Shift + Delete.
BONS ESTUDOS!!!
Gabarito: certo
A explicação do colega Eliel Madeiro está correta. Clicar com o botão direito na lixeira - propriedades - Marcar a opção: Não mover arquivos para a lixeira. Remover os arquivos imediatamente quando excluídos.
Vale lembrar que utilizar as teclas Shift + Delete é uma forma de atalho, e não de configuração.
Galera,
Não confundam configuração da lixeira com shift + del!
Mesmo com a possibilidade de excluir, sem que ele passe pela lixeira, com o shift + del, não é isso que a questão pergunta.
Em seu comando diz: É possível configurar a lixeira para que os arquivos, quando deletados (apenas por del) não passem por ela. A resposta é SIM, correto! Percebam que nesse caso, mesmo sem o "shift+del" o arquivo não passa pela lixeira!
Vamos com tudo!!
Abs
Sim, se você também utilizar o comando SHIFT+DELETE, teu arquivo já era.
Pode ser excluido permanentemente atraves de dois procedimentos: o primeiro é a combinacao das teclas shift + delete, no qual aparecerá uma janela de confirmacao dizendo se você realmente quer excluir permanentemente. Ja no segundo procedimemento você arrasta o arquivo com a tecla shift pressionada, no qual não exibirá janela de confirmação.
Gabarito: Certo

Para fazer a configuração:

Abra a LIXEIRA, Menu Organizar – Propriedade ( Vai abrir o menu propriedade da lixeira onde vc vai marcar qual disco que o documento vai apagar sem ir na lixeira, depois em configuração do local selecionado, marcar – Não mover arquivos para a lixeira. Remover arquivos imediatamente quando excluídos).
Estudando e aprendendo. HAHAHA

MODO FIXAÇÃO: Shift + DEL exclui o arquivo permanentemente do pc, sem enviar para lixeira.
CERTO
correto Shift + DE
Lembrando que o arquivo só será excluido do S.O. (sistema operacional), pois ainda estara no comptador (tem até como recuperar).
Prezados,

Conforme imagem abaixo, podemos selecionar a opção de não mover os arquivos para a lixeira, removendo assim os arquivos imediatametne quando excluídos, não passando pela lixeira.

Portanto a questão está correta.
Para fazer esta configuração basta clicar com o botão direito do mause em cima da Lixeira, depois ir em propriedade, logo após terá a opção Remover os aquivos imediatamente excluído do sistema.
O item está certo, pois, por meio das propriedades da lixeira podemos selecionar a opção de “não mover os arquivos para a lixeira” o que remove os arquivos diretamente sem passar pela lixeira. Existem outras praticas que possibilitam excluir os arquivos sem que sejam enviados para a lixeira, quais sejam: arquivos excluídos de unidades de rede, arquivos excluídos de memórias flash, arquivos maiores que a capacidade da lixeira e ao pressionar, em conjunto, as teclas SHIFT + DEL. Portanto, item correto.
morria e não sabia
O item está correto. Clique direito no ícone -> propriedades. Vai aparecer uma caixa a ser preenchida com os exatos dizeres do item.
Tem adelante focado aê!
Essa eu não sabia!
Desde que configurado, pode sim.
Ou basta utilizar o atalho Shift+Delete, isto apagará o arquivo direto sem enviá-lo para lixeira.
Fiquei na dúvida.

mas acertei cespe kkk. DEUS NO CONTROLE
Desde de quando Shift + Delete é configuração?
Pera ai, se a configuração é na lixeira, e então mesmo que não fique la, ela terá de passar pela lixeira Para ser dletada. Seria a logica
ATENÇÃO!! NÃO CONFUNDAM PERNA DE BARATA COM SERROTE.

A questão não se refere ao ATALHO 'Shifit+Del ' pois como já disse, é um atalho, e não uma configuração.

A questão se refere à configuração da lixeira de nao manter os itens excluidos na mesma, e sim, essa configuração existe.
Autor: Leandro Rangel , Auditor Federal de Finanças e Controle da Controladoria-Geral da União (CGU)

Prezados,

Conforme imagem abaixo, podemos selecionar a opção de não mover os arquivos para a lixeira, removendo assim os arquivos imediatametne quando excluídos, não passando pela lixeira.

Portanto a questão está correta.

Entrega o teu caminho ao Senhor; confia nele, e ele o fará.

SALMOS 37:5
Clique com botão direito do mouse sobre o ícone LIXEIRA > PROPRIEDADES.

Irá aparecer a seguinte opção: "Não mover arquivos para a lixeira. Remover arquivos imediatamente quando excluídos."

A questão está se referindo ao item supracitado.

QUESTÃO CORRETA.
Shift + Del
A questão não pergunta sobre atalho e sim a configuração feita antes:

LIXEIRA > PROPRIEDADES > MOVER ARQUIVOS PARA A LIXEIRA > REMOVER ARQUIVOS IMEDIATAMENTE QUANNDO EXCLUÍDOS.
GABARITO: CERTO

Podemos selecionar a opção de não mover os arquivos para a lixeira, removendo assim os arquivos imediatametne quando excluídos, não passando pela lixeira.

fonte: Leandro Rangel
Muita gente colocando tecla de atalho shift + del, porém a questão não pergunta sobre atalho, mas sobre as configurações da pasta Lixeira.

Lixeira>>> botão direito sobre o ícone>>>Propriedades>>> marcar a caixa "não mover os arquivos para a lixeira. remover os arquivos imediatamente quando excluídos"
Doideira! Depois não me venha chorar sobre o arquivo apagado!
A configuracao do capeta kkkkkk
CERTO:

É possível configurar um arquivo para que seja imediatamente excluído do sistema sem que ele vá para a Lixeira. Basta clicar com o botão direito do mouse no ícone da Lixeira que está localizado na área de trabalho e, em seguida, clicar em Propriedades. Em Local da Lixeira, clique no local da Lixeira que deseja alterar (unidade C provavelmente) e depois selecione a opção Não mover arquivos para a Lixeira. Remover arquivos imediatamente quando excluídos.

FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/stj-informatica-basica-cargos-15-e-16-possibilidades-de-recurso/
Não sabia que dava para fazer isso. Legal.
Não tinha nem noção dessa opção da lixeira.......rssrsrsr.
Marlos Lopes, melhor comentário.
Basta ativar esse recurso nas propriedades da Lixeira.

Gabarito: Certo.
O FAMOSO SHIFT + DELETE
problema é que ele diz configuração para a lixeira e não para apagar sem ir para a lixeira, mal formulada a questão.
CERTO
Shift + Delete e já era .
Nas propriedades da Lixeira podemos desabilitar a lixeira.
Perseverança!
Ficou confuso, pois fala "pode ser definida PARA A LIXEIRA" e ai você elimina a lixeira? shift+delete nem passa por essa.
correta

rumo a gloriosa PRF
Lixeira:

DEL sobre o arquivo = lixeira SEM MENSAGEM DE CONFIRMAÇÃO

DEL + SHIFT = exclui permanentemente COM MENSAGEM DE CONFIRMAÇÃO!

No Win10, por padrão, ao arrastar com o cursor o arquivo para a lixeira não apresenta mais a mensagem de confirmação.

OBS: Mas, se ao arrastar com a tecla SHIFT pressionada, exclui permanente e SEM CONFIRMAÇÃO.

Peguinha de prova: ao clicar com o botão direito do mouse no ícone da lixeira, não há a opção de RESTAURAR arquivos.
Lixeira >>> botão direito sobre o ícone >>> Propriedades >>> marcar a caixa "não mover os arquivos para a lixeira. remover os arquivos imediatamente quando excluídos"

PMAL 2021
LIXEIRA:
Arquivos armazenados nela: APAGARÁ ARQUIVO DEFINITIVAMENTE ou RECUPERÁ-LO.

Caso se encontre cheia: Apagará de forma automática e definitivamente os arquivos excluídos mais antigos (como em uma fila)

Pendrives: não possuem lixeira.

HD e SDD (INTERNOS OU EXTERNOS): possuem lixeira, logo arquivos podem ser restaurados.

Unidades Mapeadas: Se um usuário se conectar a outro computador via rede e, caso tenha permissão de exclusão, deletar alguma pasta ou arquivo, ele não será enviado para a lixeira – será excluído permanentemente.

FONTE: ESTRATÉGIA
GABARITO: CERTO

FIQUEI COM DÚVIDA NA HORA DE MARCA ESSA QUESTÃO, MAS PENSEI ASSIM:

Como usuário tenho duas opções básicas para apagar um arquivo do meu computador.
1. DEL sobre o arquivo = lixeira SEM MENSAGEM DE CONFIRMAÇÃO
2. DEL + SHIFT = exclui permanentemente COM MENSAGEM DE CONFIRMAÇÃO!
Essa duas maneiras acima são às formas de deletar ou exluir um arquivo sem mexe nas configurações do sistema, blz?

Logo, quando essas são às duas forma de apagar um arquivo sem mexe nas configurações da lixeira é claro que vai existir outra forma de apagar através das configurações do sistama, com base nisso, marquei certo.

@MOURA_PRF

#FÉ NA MISSÃO

"DIA 01 DE ABRIL DE 2021UM DIA DE MUITA LUTA, UMA VEZ QUE A ANSIEDADE ESTÁ MUITA ALTA E OS PROBLEMAS SOMENTE AUMENTANDO, MAS PEÇO AO SENHOR, DEUS, FORÇAS PARA CONTINUAR NESSA BATALHA - OBRIGADO"
Além da configuração na própria lixeira, o usuário pode excluir o arquivo pressionando as teclas SHIFT + DELELE. Assim irá apagar direto sem ir para a lixeira. Lembrando que os arquivos mesmo sendo apagados por completos ai é possível de ser recuperados, pois existem programas que conseguem recuperar arquivos do Disco Rígidos HD que já foram apagados.
Minha contribuição:
Excluir arquivo permanentemente sem passar pela lixeira = Shift + Del
Gabarito:Certo
Principais Dicas de Windows 7/10 com base no que eu já vi:
- Pessoal, sem brincadeira alguma, mas essas questões de sistema operacional requer um USO DO USUÁRIO. Isto é, a grande maioria das questões que eu já vi decorre do uso do windows. As bancas gostam de focar nas teclas de atalho (Ex: CTLR + X = recortar; WINDOWS + E = abri o explore etc) e propriamente dito no windows explore (Gerenciador de pastas) também. Portanto, USE O WINDOWS. Você poderá assistir milhares de aulas, mas pode ter certeza que mais de 90% das questões podem ser respondidas apenas decorrente do uso do windows.
FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, informática, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!
complementando: se apagarmos um arquivo com espaço superior ao permitido na lixeira, então esse arquivo será deletado sem passar por ela.
"...uma das opções de configuração..."

ID

1677148

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Com relação a conceitos básicos de redes de computadores e ao programa de navegação Mozilla Firefox, julgue o próximo item.

Os complementos são aplicativos que permitem ao usuário personalizar o Firefox com estilos ou recursos extras. As extensões são um tipo de complemento encontradas na última versão desse navegador e possibilitam, entre outros recursos, a integração do Firefox com alguns sítios da Internet.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo

O Mozilla Firefox possui os complementos que são como aplicativos e que depois de instalados adicionam novos recursos ao navegador. Recursos estes que podem alterar o visual do Firefox, verificar o tempo ou até mesmo atualizar o seu perfil no Facebook.
Existem alguns tipos de complementos para o Mozilla Firefox e dentre eles podemos citar as extensões, um tipo de complemento que adiciona novas funcionalidades ou modifica as já existentes.

Além das extensões temos também os complementos de Aparência e os Plugins.

Prof. Junior Martins
O Mozilla Firefox possui os complementos que são como aplicativos e que depois de instalados adicionam novos recursos ao navegador. Recursos estes que podem alterar o visual do Firefox, verificar o tempo ou até mesmo atualizar o seu perfil no Facebook.
Existem alguns tipos de complementos para o Mozilla Firefox e dentre eles podemos citar as extensões, um tipo de complemento que adiciona novas funcionalidades ou modifica as já existentes.
Certo!

O Mozilla Firefox possui os complementos que são como aplicativos e que depois de instalados adicionam novos recursos ao navegador. Recursos estes que podem alterar o visual do Firefox, verificar o tempo ou até mesmo atualizar o seu perfil no Facebook.

Existem alguns tipos de complementos para o Mozilla Firefox e dentre eles podemos citar as extensões, um tipo de complemento que adiciona novas funcionalidades ou modifica as já existentes.

Além das extensões temos também os complementos de Aparência e os Plugins.

Fonte: Prof. Junior Martins
http://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/stj-informatica-basica-cargos-15-e-16-possibilidades-de-recurso/
Cara, como o CESPE fala "NA ÚLTIMA VERSÃO" e considera isso certo?
Os complementos estão disponíveis tanto na última quanto em versões anteriores!
Errei pelo mesmo motivo Renato Pereira.
Pois é, também fiquei na dúvida quando li "encontradas na última versão desse navegador", mas o texto não diz "encontradas exclusivamente". Ele apenas mencionou que as extensões são encontradas na última versão - objetivo foi só confundir mesmo.
Renato, pensei a mesma coisa a princípio...mas se for usar a lógica de argumentação ele fala NA ÚLTIMA e não: APENAS, SÓ SOMENTE SÓ ou EXCLUSIVAMENTE NA ÚLTIMA VERSÃO. Isso foi questão de interpretação também. Ou seja, lá está escrito - na última, mas pode sim ser encontrado os complementos na última e nas diversas outras versões -
É verdade Juan, é um benditos casos em que falar de uma parte do contexto não é errado, apenas confunde na hora de interpretar.
O que é um complemento? Complementos são pequenos pedaços de programas que adicionam novos recursos e funcionalidades à sua instalação do Firefox. Os complementos podem melhorar o Firefox com novos recursos, como corretores ortográficos, ou alterar a sua aparência. Usando complementos, você pode personalizar o Firefox para que ele corresponda às suas necessidades e gostos.
Quais são os diferentes tipos de complementos? Há vários tipos de complementos que personalizam o Firefox de diferentes maneiras: Extensões adicionam novos recursos ao Firefox ou modificam funcionalidades existentes. Há extensões que permitem que você bloqueie anúncios, baixe vídeos de páginas da Web, integre-se a redes sociais e adicione recursos que você encontra em outras aplicações. Temas completos podem alterar completamente a aparência do Firefox, incluindo ícones, cores, diálogos e outros estilos visuais. Temas são alterações leves que usam imagens de fundo para personalizar a janela do seu Firefox. Mecanismos de pesquisa adicionam opções extras ao campo de pesquisa. Esses mecanismos permitem que você pesquise rapidamente em qualquer site. Dicionários e Pacotes de idiomas adicionam suporte para outros idiomas ao Firefox. Plugins ajudam o Firefox a exibir ou entender diferentes tipos de mídia, como o Adobe Flash ou Apple Quicktime. https://addons.mozilla.org/pt-br/faq
Pessoal, pra passar tem que saber interpretar, o CESPE quando disse "encontradas na última versão" só quis dizer que está lá, e não que está lá APENAS na última versão.
Correto. Os complementos adicionam novos recursos ao navegador, como o DownloaderHelp, usado para baixar vídeos de uma página na Internet. As extensões são um tipo de complemento que possibilita a integração do Firefox com alguns sites na Internet, como o GBPlugin do banco Santander, exigido nas transações do Internet Banking.
É o tipo de questão que tanto faz a resposta. Existem argumentos pra que seja errada qto pra que seja correta. Vai depender da boa vontade do examinador. Redação dúbia (ruim mesmo). Obs. Se alguém, numa prova discursiva do CESPE , escrever essa mesma frase toma logo um ZERO bem grandão por falta de clareza. DIFICIL SER CONCURSEIRO.
FORCA, FORCA E FÉ
FNP - Firne no proposito.
GABARITO: CERTO
*** A Cespe disse que as extensões estão disponíveis na ultima versão, mas não disse que é APENAS na ultima versão.
Fonte: https://addons.mozilla.org/pt-br/faq
O que é um complemento?Complementos são pequenos pedaços de programas que adicionam novos recursos e funcionalidades à sua instalação do Firefox. Os complementos podem melhorar o Firefox com novos recursos, como corretores ortográficos, ou alterar a sua aparência. Usando complementos, você pode personalizar o Firefox para que ele corresponda às suas necessidades e gostos.Quais são os diferentes tipos de complementos?Há vários tipos de complementos que personalizam o Firefox de diferentes maneiras:Extensões adicionam novos recursos ao Firefox ou modificam funcionalidades existentes. Há extensões que permitem que você bloqueie anúncios, baixe vídeos de páginas da Web, integre-se a redes sociais e adicione recursos que você encontra em outras aplicações.Temas completos podem alterar completamente a aparência do Firefox, incluindo ícones, cores, diálogos e outros estilos visuais.Temas são alterações leves que usam imagens de fundo para personalizar a janela do seu Firefox.Mecanismos de pesquisa adicionam opções extras ao campo de pesquisa. Esses mecanismos permitem que você pesquise rapidamente em qualquer site.Dicionários e Pacotes de idiomas adicionam suporte para outros idiomas ao Firefox.Plugins ajudam o Firefox a exibir ou entender diferentes tipos de mídia, como o Adobe Flash ou Apple Quicktime.
O que são Complementos?

Complementos são aplicativos que permitem que você personalize o Firefox com estilos ou recursos extras. Teste um painel lateral para economizar tempo, um notificador do clima ou um visual temático para tornar o Firefox só seu.
Uma questão fácilllll de informatica, mds que milagre! Até chorei aqui de emoção *-*
Isso tem mais Relação com o recurso Favoritos do que com Complementos / Extensões
''encontradas na última versão desse navegador ???'' Ao infinito além!
É como o Nishimura falou: vários conceitos em uma mesma questão, é sinal de ser CORRETA
Obrigado, Professor.
Certa
"O que é um complemento? Complementos são pequenos pedaços de programas que adicionam novos recursos e funcionalidades à sua instalação do Firefox. Os complementos podem melhorar o Firefox com novos recursos, como corretores ortográficos, ou alterar a sua aparência. Usando complementos, você pode personalizar o Firefox para que ele corresponda às suas necessidades e gostos"

Fonte: https://addons.mozilla.org/pt-br/faq
Complemento (extensões) prescinde para o acesso a um site.

Plugin é necessário sua instalação para acessar algum recurso do site, por exemplo, flash play, responsável para visualização de videos no canal youtube.

Mas, confesso que não entendi essa: na última versão?
Prezados,

Complementos são pequenos pedaços de programas que adicionam novos recursos e funcionalidades à sua instalação do Firefox. Os complementos podem melhorar o Firefox com novos recursos, como corretores ortográficos, ou alterar a sua aparência

Há vários tipos de complementos que personalizam o Firefox de diferentes maneiras, um deles são as extensões. Extensões adicionam novos recursos ao Firefox ou modificam funcionalidades existentes. Há extensões que permitem que você bloqueie anúncios, baixe vídeos de páginas da Web, integre-se a redes sociais e adicione recursos que você encontra em outras aplicações.

Fonte : https://addons.mozilla.org/pt-BR/faq

Portanto a questão está correta.
GABARITO CERTO

Os complementos adicionam novos recursos ao navegador, como o DownloaderHelp, usado para baixar vídeos de uma página na Internet. As extensões são um tipo de complemento que possibilita a integração do Firefox com alguns sites na Internet, como o GBPlugin do banco Santander, exigido nas transações do Internet Banking.

FONTE: FERNANDO NISHIMURA.

_______________________________________

O que queremos? Passar no concurso.

E quando queremos? É irrelevante.
É aquela questão tipica, você tem 1 dedo na mão = CORRETO.
Você tem apenas 1 dedo na mão = ERRADO
As extensões são um tipo de complemento encontradas na última versão do MOZILLA FIREFOX que possibilitam a integração do Firefox com alguns sítios da Internet.

plug-ins Extensões em destaque

Enhancer for YouTube™

Reverse Image Search

Forecastfox (fix version)

YouTube in HD (720p, 1080p, 1440p, 2160p)

Adblock Plus

uBlock Origin

Video DownloadHelper

Easy Screenshot
Segura na mão de Deus e vai!
BANCA RIDÍCULA. Gabarito "certo"
Mas diz: as extensões, encontradas na última versão do Firefox... Mas não sempre houveram extensões no Firefox? Coloquei errado por issod
"a integração do Firefox com alguns sítios da Internet." achei muito estranho esse trecho, o jeito que eles colocaram, como integração, como se o firefox fosse fazer parte de alguns sites! Pra mim seria mais aceitável o termo "interação", marquei errado por isso...
São também conhecidos como Plugin ( complementam os navegadores com funções extras).
Wendson, fui na mesma lógica "encontrado na última versão" sendo que está presente em muitas outras versões anteriores.
O que mais deixa engasgado com relação a CESPE é que uma assertiva dessas podia ser de gabarito ERRADO por algo assim, e ao concurseiro(a) só resta aceitar.
Esse gabarito é uma palhaçada, só respondi errado por causa dessa história de "última versão". Todos aqui sabem que a mesma banca coloca questões assim como erradas.
Quando a cespe se refere à ultima versão, ela quer dizer "até" a última versão. Sem noção, mas correta!
Certo

Os complementos adicionam novos recursos ao navegador, como o DownloaderHelp, usado para baixar vídeos de uma página na Internet. As extensões são um tipo de complemento que possibilita a integração do Firefox com alguns sites na Internet, como o GBPlugin do banco Santander, exigido nas transações do Internet Banking.
Gabarito Certo para os não assinantes.

Plugins: programas ou componentes externos instalados no navegador e que permitem a utilização de recursos que não estão disponíveis nativamente, tais como recursos multimídia e tipos especiais de conteúdos web.
Extensões :também são pequenos programas que adicionam novos recursos ao navegador e personalizam sua
experiência de navegação.
O navegador Firefox chama de Complementos (ou Add-On) o conjunto de Extensões, Temas e Plugins.

Fonte Estratégia concursos.
Correto. Os complementos adicionam novos recursos ao navegador, como o DownloaderHelp, usado para baixar vídeos de uma página na Internet. As extensões são um tipo de complemento que possibilita a integração do Firefox com alguns sites na Internet, como o GBPlugin do banco Santander, exigido nas transações do Internet Banking.
Pessoal, quando o CESPE fala que está disponível na última versão, ela não exclui estar disponível nas outras versões. Simplesmente diz que na última versão essa funcionalidade está disponível, o que é verdade.
Para ela excluir, vão vir sempre os termos APENAS, SOMENTE, etc...
Complementos são bem-vindos, mas devemos prestar atenção na reputação do desenvolvedor do complemento, sob pena de instalar conteúdo malicioso no navegador.

Complementos.
Correto.
Certo.
Excelentes aplicativos que, ao serem inseridos no navegador, vão trazer uma série de funções extras, que nos ajudam muito nas tarefas do dia a dia. O Firefox é o navegador que mais possui extensões para serem baixadas. Basta ir em Abrir Menu, Extensões (CTRL+SHIFT+A).

Questão comentada pelo Prof. Fabrício Melo
SEM MiMiMi...

CESPE ESCOLHE O GABARITO QUE QUER É FIM DE PAPO...

SÓ APRENDA COM OS COMENTÁRIOS...

NÃO DOS PROFESSORES...

OS ASSINANTES SABEM MAIS....(maioria)
"As extensões são um tipo de complemento encontradas na última versão desse navegador"
a galera fica questionando, mas a banca não falou que só tem na última versão.
CERTO
[GABARITO: CERTO]
Justificativa: No Mozilla Firefox, Complementos (ou add on) é o conjunto de Extensões, Temas e Plugins. (CETEPLU)

As extensões são programas feitos para funcionar junto com o navegador para o qual elas são desenvolvidas. Elas conseguem manipular conteúdos em uma página e conectar-se a outros serviços para e acesso a dados úteis ao usuário.
Um tipo de extensão comum é a voltada para o bloqueio de anúncios e rastreadores na web. Com o auxílio de grandes bancos de dados, essas extensões podem manipular o código-fonte de páginas web e, assim, bloquear scripts e plugins voltados para o rastreamento e a exibição de feita a partir dos hábitos de navegação do usuário. Assim, o usuário mantém uma rotina da web mais segura e com maior privacidade.

BIZU EXTRA
Pra quem ainda confunde extensão com plugin (como eu já fiz várias vezes) é só pensar assim.
O meu braço é uma extensão do meu corpo e um anel que eu plugo no meu dedo é algo que eu não tinha e agora adiciono no meu corpo.
Extensão - recurso já existente no navegador que é melhorado, implementado.
Plugin - recurso não existente no navegador que é adicionado.
É preciso pegar a "manha" para resolver questões Cespe!

As extensões são um tipo de complemento encontradas na *última versão desse navegador* ... Sim, são encontradas na última versão, mas não somente nela, contudo a questão em nenhum momento restringiu. Gabarito correto.
COMPLEMENTO É GÊNERO E EXTENSÃO É ESPÉCIE

COMPLEMENTO É GÊNERO E EXTENSÃO É ESPÉCIE

COMPLEMENTO É GÊNERO E EXTENSÃO É ESPÉCIE
O Mozilla Firefox chama de complementos (ou add-on) o conjunto de plugins, extensões e temas.

Daí podemos entender que:
- As extensões são um tipo de complemento;
- o usuário pode personalizar o Firefox com estilos ou recursos extras através de temas.
"Alguns sítios da internet" ¬¬
Português e usado em tudo, principalmente para poder interpretar de forma mais coesa as questões da cespe que parecem que foram digitadas por crianças de 5 anos
Ele não restringiu
Ao meu ver questão errada, pois da forma que a questão foi redigida subentende-se que as extensões só existem na última versão do firefox.
É todo dia uma "sambada" na cara do concurseiro !! hahaha
Errado e aprendendo !

Seguimos
Firefox chama de Complementos (ou Add-On) o conjunto de Extensões, Temas e Plug-ins.

pdf estratégia
Diferença
- Add-ons = Extensões ----> recurso já existente no navegador que é melhorado, implementado.
- ComPLementos = PLugins ----> recurso não existente no navegador que é adicionado.
- QC: Firefox e Chrome permitem a instalação de plugins para implementar proteção antiphishing.(E) Antiphishing não é plugin. Antiphishing é add on.
- QC: Os COMPLEMENTOS são aplicativos que permitem ao usuário personalizar o Firefox com estilos ou recursos extras. As EXTENSÕES são um tipo de complemento encontradas na última versão desse navegador e possibilitam, entre outros recursos, a integração do Firefox com alguns sítios da Internet.(C)
- QC: Instalados em navegadores da Web, os COMPLEMENTOS são aplicativos utilizados para permitir que determinados conteúdos sejam exibidos na tela. (C)
Minha contribuição.

Plugins, Extensões e Complementos
Plugins são programas ou componentes externos instalados no navegador e que permitem a utilização de recursos que não estão disponíveis nativamente, tais como recursos multimídia e tipos especiais de conteúdos web.
Extensões também são pequenos programas que adicionam novos recursos ao navegador e personalizam sua experiência de navegação. No entanto, elas já são integradas a lógica de aplicação do navegador.
Já o Navegador Firefox chama de Complementos (ou Add-On) o conjunto de Extensões, Temas e Plugins. Nós já conhecemos as Extensões e os Plugins. E os Temas? Os temas são complementos que alteram a aparência do seu navegador. Em geral, mudam o formato dos botões, a imagem de fundo, entre outros aspectos decorativos.

Fonte: Estratégia

Abraço!!!
Complementos e extensões não são sinônimos?

ID

1677151

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Redes de Computadores

Com relação a conceitos básicos de redes de computadores e ao programa de navegação Mozilla Firefox, julgue o próximo item.

A topologia física de uma rede representa a forma como os computadores estão nela interligados, levando em consideração os tipos de computadores envolvidos. Quanto a essa topologia, as redes são classificadas em homogêneas e heterogêneas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

A topologia de rede é o canal no qual o meio de rede está conectado aos computadores e outros componentes de uma rede de computadores. Essencialmente, é a estrutura topológica da rede, e pode ser descrito física ou logicamente. Há várias formas nas quais se podem organizar a interligação entre cada um dos nós (computadores) da rede.[1] Existem duas categorias básicas de topologias de rede:
Topologia física

Topologia lógica

https://pt.wikipedia.org/wiki/Topologia_de_rede

gab errado
Errado.

Na verdade, a topologia da rede está relacionada ao canal de comunidação da rede, ou melhor, ao meio como os computadores estão conectados.
Então, estamos falando em topologia física e lógica, pois os computadores “conversam” usando um canal de comunicação físico e se organizam dentro deste canal (meio lógico).

Fonte: Junior Martins -
http://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/stj-informatica-basica-cargos-15-e-16-possibilidades-de-recurso/
A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista. A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).
FONTE: Fernando Nishimura
GAB ERRADO
Errado.A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista. A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).
Quando falar em topologia, lembre-se de topologia física em barramento, em anel e em estrela.
A topologia de rede é o canal no qual o meio de rede está conectado aos computadores e outros componentes de uma rede de computadores. Essencialmente, é a estrutura topológica da rede, e pode ser descrito física ou logicamente. Há várias formas nas quais se podem organizar a interligação ente cada um dos nós da rede. existem duas categorias básicas de topologias de rede: topologia fisíca; topologia lógica.
http://www.infoescola.com/informatica/topologias-de-redes/
"Topogigio (topologia)" fazendo barra com anel é uma estrela.

Comigo é só na loucura mnemônica.
Topologia = MAE B

MISTA OU HÍBRIDA
ANEL
ESTRELA
BARRAMENTO
EU DECOREI ASSIM = AMEBA

ANEL
MISTA OU HÍBRIDA
ESTRELA
BARRAMENTO
Prezados,

Numa topologia de redes, a topologia lógica refere-se a forma como os dados são enviados através da rede, enquanto a topologia física é o real caminho do meio de transmissão ( do cabo por exemplo ).
Por exemplo, nas redes token ring, a topologia lógica se da em anel ( a comunicação se da de uma maquina para sua adjacente ) , enquanto sua topologia física é de estrela ( todos os hosts conectados a um nó central ).

A questão está errada pois a topologia física não leva em consideração o tipo de computador envolvido, isso é independente pra ela, e também porque as redes são classificadas em homogêneas e heterogêneas, e não as topologias.

Portanto a questão está errada.
É a topologia de redes que descreve como as redes de computadores estão interligadas, tanto do ponto de vista físico, como o lógico.
Topologia de rede pode ser entendida como o MAPA DE UMA REDE. Ela pode ser FÍSICA- a qual representa a interligação física dos equipamentos, como LÓGICA- que representa os percursos das mensagens entre os usuários da rede.
É um diagrama que descreve como seus elementos estão CONECTADOS.
A questão está errada pois não leva em consideração o tipo de computador envolvido.
A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).
Gab: ERRADO

As topologias de uma rede fisica são classificadas como Anel, Mista ou Hibrida, Estrela e Barramento. E não homogêneas e heterogêneas como diz a questão. Homogêneas e heterogêneas são plataformas utlizadas na rede.
A topologia de rede é classificada em física ou lógica, e não em heterogêneas e homogêneas, como diz a questão! ;)
Topologia física - forma de como a rede está conectada (layout).

Topologia lógica -representação de como os sinais agem no meio de rede.
A questão está errada pois a topologia física não leva em consideração o tipo de computador envolvido, isso é independente pra ela, e também porque as redes são classificadas em homogêneas e heterogêneas, e não as topologias.

Autor: Prof. do QC Leandro
ERRADO: topologia de redes que descreve como as redes de computadores estão interligadas, tanto do ponto de vista físico, como o lógico. A topologia física representa como as redes estão conectadas (layout físico) e o meio de conexão dos dispositivos de redes (nós ou nodos). Já a topologia lógica refere-se à forma com que os nós se comunicam através dos meios de transmissão.
Errei; é quanto a plataforma e não a topologia...
Só tem 1000 likes pro Nishimura! vai direto lá!
Prezados,

Numa topologia de redes, a topologia lógica refere-se a forma como os dados são enviados através da rede, enquanto a topologia física é o real caminho do meio de transmissão ( do cabo por exemplo ).
Por exemplo, nas redes token ring, a topologia lógica se da em anel ( a comunicação se da de uma maquina para sua adjacente ) , enquanto sua topologia física é de estrela ( todos os hosts conectados a um nó central ).

A questão está errada pois a topologia física não leva em consideração o tipo de computador envolvido, isso é independente pra ela, e também porque as redes são classificadas em homogêneas e heterogêneas, e não as topologias.

Portanto a questão está errada.
Fonte: Prof Leandro
Errado.

Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto... não existem topologias homogêneas e heterogêneas.

Fonte: Estratégia Concursos- TRE/PE-2016
Valeu Natalia!
Errado. A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista. A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).

(Fernando Nishimura)
Coloquei ERRADO por não concordar com a parte em vermelho:

A topologia física de uma rede representa a forma como os computadores estão nela interligados, levando em consideração os tipos de computadores envolvidos. Quanto a essa topologia, as redes são classificadas em homogêneas e heterogêneas.
Como posso conseguir aulas desse professor NISHIMURA ? As pessoas sempre falam dele no comentário mas nunca vi uma aula dele !!
GABARITO: Errado.

A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista.

A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).

Fonte: Fernando Nishimura
Gab ERRADO

Topologias físicas de rede são:

AMEBA

ANEL

MISTA OU HÍBRIDA

ESTRELA

BARRAMENTO
Gabarito: ERRADO!

PMAL 2017!

TMJ
A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista.
https://www.infoescola.com/informatica/topologias-de-redes/
GABARITO: Errado.

A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista.

A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).

Fonte: Fernando Nishimura
Autor: Leandro Rangel , Auditor Federal de Finanças e Controle da Controladoria-Geral da União (CGU)

Prezados,

Numa topologia de redes, a topologia lógica refere-se a forma como os dados são enviados através da rede, enquanto a topologia física é o real caminho do meio de transmissão ( do cabo por exemplo ).
Por exemplo, nas redes token ring, a topologia lógica se da em anel ( a comunicação se da de uma maquina para sua adjacente ) , enquanto sua topologia física é de estrela ( todos os hosts conectados a um nó central ).

A questão está errada pois a topologia física não leva em consideração o tipo de computador envolvido, isso é independente pra ela, e também porque as redes são classificadas em homogêneas e heterogêneas, e não as topologias.

Portanto a questão está errada.

Pedi, e dar-se-vos-á; buscai, e encontrareis; batei, e abrir-se-vos-á.

MATEUS 7:7
Método do meu Professor de Direito Constitucional Édem Mendes. " Quando a questão te dá uma aula sobre o assunto , geralmente está ERRADA..." Foi o que aconteceu com esta questão.

Bons estudos !

"Bem-aventurados os humildes de espírito, porque deles é o reino dos céus." (Mateus 5:3)
Bom dia,

Não teríamos um erro também ao dizer que uma rede leva em consideração os tipos de computadores ? Nunca ouvi falar em computadores específicos, tanto que conectando o cabo seja a um pc ou notbook você irá conectá-lo à rede.

Se estiver errado me informem no privado, obrigado.

Bons estudos
LEI PENAL EM BRANCO!!!!!!!!!!!
A topologia física de uma rede representa a forma como os computadores estão nela interligados, levando em consideração os tipos de computadores envolvidos. Quanto a essa topologia, as redes são classificadas em FÍSICAS E LÓGICAS.
Segundo Nishimura, quando o cespe explica um conceito, a questão está certa.
''levando em consideração os tipos de computadores envolvidos.'' Essa parte que ta errada
Topologia de Redes: Ponto a ponto, Barramento, Anel, Estrela, Árvore, Ful Meshed.

Plataforma utilizada na rede: homogênea, Heterogênea.
Heterogênea = diferentes sistemas operacionais.

Topologia diz respeito à forma como ela é conectada. Ex.: anel, estrela, barramento, etc.
O Cespe fez pegadinha do malandro aqui:

"A topologia física de uma rede representa a forma como os computadores estão nela interligados, levando em consideração os tipos de computadores envolvidos. Quanto a essa topologia, as redes são classificadas em homogêneas e heterogêneas."

o tipo de topologia fisica não leva em conta o tipo de computador envolvido, mas sim a forma como eles sao conectados, a segunda parte da questao leva em conta essa diferença, entao a questao ficaria correta assim:

"A topologia física de uma rede representa a forma como os computadores estão nela interligados. Quanto a essa topologia, as redes são classificadas em homogêneas e heterogêneas, levando em consideração os tipos de computadores envolvidos."
Muito mi mi mi !! e uma explicação coerente que é bom nada !! afff
GABARITO: ERRADO

O CESPE QUER MISTURAR QUÍMICA COM INFORMÁTICA,SÓ PODE,ESSE DOENTE.

Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto a ponto. NÃO existem topologias homogêneas e heterogêneas.
Abraços.
O que é Topologia de Redes?
A topologia de rede é o padrão no qual o meio de rede está conectado aos computadores e outros componentes de rede. Essencialmente, é a estrutura topológica da rede, e pode ser descrito fisicamente ou logicamente.

Barramento ou linear
Uma rede em barramento é a organização mais simples de uma rede. Numa topologia em barramento, todos os computadores estão ligados a uma mesma linha de transmissão através de cabo, geralmente coaxial. A palavra 'barramento' designa a linha física que liga as máquinas da rede:

Estrela
Numa rede em estrela, os computadores da rede estão ligados a um sistema material central chamado concentrador (hub, em inglês). Trata-se de uma caixa com diversas junções às quais se podem conectar os cabos provenientes dos computadores. Seu papel é garantir a comunicação entre as diferentes junções:

Arvore
Também conhecido como rede hierárquica, ela é dividida em níveis. O nível mais alto, está ligado a vários módulos do nível inferior da hierarquia. Estes módulos podem ser eles mesmos conectados a vários módulos do nível inferior. O todo vai desenhar uma árvore:

Malha
Uma rede mesh, é uma evolução da rede em estrela, ela corresponde à várias conexões ponto a ponto. Uma unidade de rede pode ter (1, N) conexões ponto a ponto com várias outras unidades. Cada terminal é conectado a todos os outros. A desvantagem é o grande número de conexões necessárias.

Anel
Numa rede em anel, os computadores são posicionados em anel e se comunicam um de cada vez:
Só corrigindo alguns colegas: existem sim topologias homogêneas e heterogêneas. São tipos de topologia lógica (e não físicas), que define a transmissão de dados, como os sinais agem na rede.

São heterogêneas quando os recursos da rede são diferentes. E homogêneas quando os recursos são iguais.
A topologia da rede define a forma que os computadores estão conectados e o seu funcionamento.
Podem ser: Barramento, Anel, Estrela
a questão é ambígua, homogenia de anel. heterogenia anel + barramento...
Homogêneas e Heterogêneas são topologias lógicas.
Heterogêneas s: Os recursos da rede são diferentes;
Homogêneas:Os recursos da rede são iguais;

Recursos podem ser: Computadores, configuração,programas, sistemas operacionais, protocolos, etc.
A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista. A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).
ERRADO
Quando falamos em topologia, estamos tratando da forma como os computadores estão conectados.
A Topologia Lógica exibe o fluxo de dados na rede, ou seja, como as informações percorrem os links e como transitam entre dispositivos.
Já a Topologia Física exibe o layout dos links e nós de rede.
Errado ---> Se fosse assim rede Homogênea Ex: Redes com sistemas Windows não iria ser possível ter outro CPs na mesma rede com outro sistema operacional, o Linux por exemplo. E quanto a indagação proposta na questão TOPOLOGIA não tem nada haver com os tipos de sistemas instalados no PC e sim o formato de como a rede é posta na "empresa" (Estrala, Anel, Barramento)
Errado

A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista. A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).
Quando falamos em topologia, estamos tratando da forma como os computadores estão conectados. A Topologia Lógica exibe o fluxo de dados na rede, ou seja, como as informações percorrem os links e como transitam entre dispositivos. Já a Topologia Física exibe o layout dos links e nós de rede.
Na verdade, não leva em consideração os tipos de computadores envolvidos, mas o layout físico dos links e nós da rede, isto é, como os cabos estão dispostos. Ademais, quanto a essa topologia, as redes são classificadas em: Barramento, Anel, Estrela, Malha, etc.

Gabarito: Errado

Fonte: Estratégia Concursos
Na verdade, não leva em consideração os tipos de computadores envolvidos, mas o layout físico dos links e nós da rede, isto é, como os cabos estão dispostos. Ademais, quanto a essa topologia, as redes são classificadas em: Barramento, Anel, Estrela, Malha, etc.
Gabarito: Errado

➥ Quanto à Topologia (Layout)
Quando falamos em topologia, estamos tratando da forma como os computadores estão conectados. A Topologia Lógica exibe o fluxo de dados na rede, isto é, como as informações percorrem os links e transitam entre dispositivos. Já a Topologia Física exibe o layout dos links e nós de rede. Basicamente, o primeiro trata do percurso dos dados e o segundo trata do percurso dos cabos, porque não necessariamente os dados vão percorrer na mesma direção dos cabos.
Fonte: Prof. Diogo Carvalho – Estratégia Concursos
Quanto à topologia física: Barramento ou Bus, Anel Ring, Estrela (star), Malha (mesh)
Quanto à topologia lógica: Homogênea (recursos iguais), Heterogênea (recursos diferentes)
Em 06/10/19 às 00:22, você respondeu a opção E.
Você acertou!

Em 14/08/19 às 00:10, você respondeu a opção C.
!Você errou!
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto... não existem topologias homogêneas e heterogêneas.
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto... não existem topologias homogêneas e heterogêneas.
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto... não existem topologias homogêneas e heterogêneas.
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto... não existem topologias homogêneas e heterogêneas.
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto... não existem topologias homogêneas e heterogêneas.
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto... não existem topologias homogêneas e heterogêneas.
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto... não existem topologias homogêneas e heterogêneas.
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto... não existem topologias homogêneas e heterogêneas.
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-aponto... não existem topologias homogêneas e heterogêneas.
As redes são classificadas em físicas ou lógicas. Topologia física: forma de como a rede está conectada (layout), estrela, anel, linha, etc. Topologia lógica: é a representação de como os sinais agem no meio de rede.
A definição de homogêneas e heterogêneas é para qualificar a plataforma (os computadores com seus S.O.) utilizada na rede, como por exemplo, uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea), ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais -Windows e Linux - (heterogênea).
ERRADO

Na verdade, a topologia da rede está relacionada ao canal de comunidação da rede, ou melhor, ao meio como os computadores estão conectados.
Então, estamos falando em topologia física e lógica, pois os computadores "conversam" usando um canal de comunicação físico e se organizam dentro deste canal (meio lógico).

Uma rede informática é constituída por computadores conectados entre eles graças a linhas de comunicação (cabos de redes, etc.) e elementos de hardware (placas de rede ou outros equipamentos que garantem a boa circulação dos dados). O arranjo físico, ou seja, a configuração espacial da rede chama-se topologia física. Geralmente, distinguimos as seguintes topologias: rede em barramento, rede em estrela, rede em anel, rede em árvore e rede de malha (ou mesh).

A topologia lógica, em oposição à topologia física, representa a forma como os dados transitam nas linhas de comunicação. As topologias lógicas mais correntes são a , o Token Ring e o .
Topologia de rede é o layout físico dos fios que conectam os nós da rede. Há três topologias comuns:

barramento linear >> apenas uma máquina pode "escrever" no barramento num dado momento. Todas as outras "escutam" e recolhem para si os dados destinados a elas.
estrela >> mais comum atualmente
anel >>> Todos os computadores acessam a rede igualmente;

http://producao.virtual.ufpb.br/books/camyle/introducao-a-computacao-livro/livro/livro.chunked/ch07s03.html
Na verdade, não leva em consideração os tipos de computadores envolvidos, mas o layout físico dos links e nós da rede, isto é, como os cabos estão dispostos. Ademais, quanto a essa topologia, as redes são classificadas em: Barramento, Anel, Estrela, Malha, etc

Fonte: estratégia
ERRADO

Topologia de rede é o layout físico dos fios que conectam os nós da rede. Há três topologias comuns: barramento linear, estrela e anel.
Classificação: Árvore, Estrela, Anel, Barramento...
o erro da questão está em classifica-la como homogênea e heterogênea, visto que é uma classificação da topologia lógica e não da física.
sejamos mais objetivos nos comentários, não precismos de aula completa de informática nos comentários! se quiser compartilhar uma aula, manda o link!!!
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto... não existem topologias homogêneas e heterogêneas.
Fonte: Estratégia Concursos- TRE/PE-2016

Topologias físicas de rede são:

AMEBA

ANEL
MISTA OU HÍBRIDA
ESTRELA
BARRAMENTO
Minha contribuição.

Topologias de rede: dispositivos de rede de computadores que são interconectados física e logicamente para possibilitar o tráfego de informações pelas redes.

Tipos de topologia:

-Malha (Mesh)
-Barramento (Bus)
-Anel (Ring)
-Estrela (Star)
-Árvore

Fonte: Estratégia

Abraço!!!
A topologia é classificada em física ou lógica !
A topologia física define o "leiaute";
A topologia lógica define os protocolos
Bizu:
AMEBA
A - Anel;
M - Mista ou Híbrida;
E - Estrela;
BA - Barramento.
A pessoa NUNCA estudou isso, mas vai lá e marca certo. kk

a pessoa = vocês. Eu não erro!
Ainda conforme a UFPE(2011), diferente das homogêneas, as redes heterogêneas são compostas por equipamentos distintos no qual possuem várias plataformas diferentes como Windows, Linux, Netware, Solaris etc.Ela é muito utilizada em organizações de grande porte, pela praticidade na parte do gerenciamento, no qual esse tipo de rede possui um controle centralizado sobre os recursos de rede.
ERRADO
Ideia lógica não física, pois são diferentes sistemas operacionais, por exemplo Linux e Windows (rede heterogênea).
A topologia física de uma rede representa a forma como os computadores estão nela interligados. (Afirmação correta, corresponde ao conceito de topologia física).

As afirmações que a topologia física leva em consideração os tipos de computadores (nós) envolvidos e que as topologias são classificadas em homogêneas e heterogêneas estão erradas. Portanto, item ERRADO.

Quanto a essa topologia, as redes são classificadas em malha, estrela, barramento e anel.
TOPOLOGIA FÍSIA OU LÓGICA...
EU DECOREI ASSIM = AMEBA

ANEL
MISTA OU HÍBRIDA
ESTRELA
BARRAMENTO
Na verdade, não leva em consideração os tipos de computadores envolvidos, mas o layout físico
dos links e nós da rede, isto é, como os cabos estão dispostos. Ademais, quanto a essa topologia,
as redes são classificadas em: Barramento, Anel, Estrela, Malha, etc.
As topologias são classificadas em:

Mista/Hibrida
Barramento
Anel
Estrela
acredito que o erro da questão é classificar o tipo de computador, sendo que posso colocar qualquer pc que não irá interferi no tipo de topologia.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR

Errado.A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista. A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).
A topologia leva em consideração o layout em que esses computadores estão dispostos na rede.
FÍSICA: Layout
LÓGICA: informações/protocolos

Mais uma que descobri, quando o enunciado é omisso, considerar-se-á FISICA.
A topologia física de uma rede representa a forma como os computadores estão nela interligados, NÃO levando em consideração os tipos de computadores envolvidos, E SIM A FORMA COMO ESTÃO DISPOSTOS NA REDE (barramento, anel ou estrela). Quanto a essa topologia, as redes são classificadas em homogêneas (as que, por exemplo, utilizam apenas o Windows) e heterogêneas (as que, por exemplo, utilizam Windows, Linux ou Mac). A Internet é uma rede heterogênea. A topologia pode ser física ou lógica.
Gab-ERRADO
Configuração da topologia em homogênia ou heterogênia remete à topologia lógica.
Quando falamos em topologia, estamos tratando da forma como os dispositivos estão organizadores. Existem quatro topologias básicas possíveis: barramento, estrela, anel e malha
Na verdade, não leva em consideração os tipos de computadores envolvidos, mas o layout físico dos links e nós da rede, isto é, como os cabos estão dispostos. Ademais, quanto a essa topologia, as redes são classificadas em: Barramento, Anel, Estrela, Malha, etc.
Errada

AMEBA

--> Anel
--> Mista
--> Estrela
--> Barramento
senhores, a FISICA (topologia) estuda as ESTRELAS (layout)!
esse tipo de questão é um dos mais difíceis, pq a cespe coloca a questão parte correta e parte errada.

A topologia física de uma rede representa a forma como os computadores estão nela interligados(certo), levando em consideração os tipos de computadores envolvidos. Quanto a essa topologia, as redes são classificadas em homogêneas e heterogêneas.(errado)

aTopologia diz respeito à forma como ela é conectada. Ex.: anel, estrela, barramento, etc
Avante!
#PRF2021
Complementando o comentário do amigo Melocra:

A topologia (como a rede é formada) é dividida em: lógica (como eu vejo) e física (como funciona).

Quando a questão cita ''redes heterogênea e homogênea'' está se referindo a protocolos.
- Rede homogênea: todos os computadores tem o mesmo sistema operacional;
- Rede heterogênea: sistemas operacionais diferentes.
gab.: ERRADO
UMA VAGA É MINHA!!!!!! #PRFBRASIL
Gab. Errado

A topologia física de uma rede representa a forma como os computadores estão nela interligados, levando em consideração os tipos de computadores envolvidos. Quanto a essa topologia, as redes são classificadas em homogêneas e heterogêneas.

Bons estudo!
A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista. A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).
A topologia representa a forma como os dispositivos estão interconectados, não depende do tipo de computador conectado, mas sim de como é feita a conexão entre os equipamentos da rede. As topologias podem ser definidas como Anel, Barramento, Estrela e Malha.
GAB. E
ERRADO, ANAEL, BARREAMENTO E ESTRELA.....
Em 90% dos comentários, estão falando quanto ao TIPO, mas a questão pede a CLASSIFICAÇÃO, que no caso seria, LÓGICA e FÍSICA.
Quanto ao Funcionamento de uma rede ela pode ser classificada em:
P2P - Point-to-Point (também chamada de rede homogênea)
Client/Server - Cliente/Servidor
Talvez a confusão que ele quis fazer foi essa daí... Talvez não
Errado. A topologia física não leva em consideração os tipos de computadores envolvidos, mas sim como estão conectados (layout físico).
Redes homogêneas são redes em que é utilizada apenas uma plataforma (Windows).
Redes heterogêneas são redes em que são utilizadas mais de uma plataforma (Windows/Linux).
• A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista.
• Redes homogêneas → São redes em que é utilizada apenas uma plataforma (Windows).
Redes heterogêneas → São redes em que são utilizadas mais de uma plataforma (Windows/Linux).
Não se leva em consideração os tipos de computadores envolvidos, mas o layout físico dos links e nós da rede, isto é, como os cabos estão dispostos. Ademais, quanto a essa topologia, as redes são classificadas em: Barramento, Anel, Estrela, Malha, etc

Prof Diego Carvalho - Estratégia
A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea)
CLASSIFICAÇÃO = Lógica ou Física e não Homogênea ou Heterogênea.
Nada de heterogênea. Quando muito, híbrida.
Atenção ! TOPOLOGIA FÍSICA não leva em consideração os tipos de computadores, mas sim a forma como estão conectados;

Já a classificação quanto a homogênea e heterogênea se relaciona com a presença de mais de um sistema operacional.
Errado.
A topologia física não leva em consideração os tipos de computadores envolvidos, mas, sim,
como estão conectados (layout físico). Redes homogêneas são redes nas quais é utilizada
apenas uma plataforma (Windows). Redes heterogêneas são redes nas quais são utilizadas
mais de uma plataforma (Windows/Linux).
Comentário do professor, para não assinantes:
Errado. A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista. A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).
Essa classificação é das LOGICAS e não das FISICAS
Direto ao ponto!
erro = vermelho
correto = azul

A topologia física (Lógica) de uma rede representa a forma como os computadores estão nela interligados, levando em consideração os tipos de computadores envolvidos. Quanto a essa topologia, as redes são classificadas em homogêneas e heterogêneas.

Prof. Rani - Projeto 70 pts.
GABARITO: ERRADO
não leva em consideração os computadores envolvidos, mas sim a forma como se conectam e as topologias são classificadas em :

> Barramento
> Anel
> Estrela
> Ponto a Ponto
> Híbrida
> Malha
> Árvore
> Daisy Chain

As mais cobradas pelas bancas são BAEP.
A topologia física de uma rede representa a forma como os computadores estão nela interligados, levando em consideração o layout físico dos links e nós da redes. Quanto a essa topologia, as redes são classificadas em: Barramento, Anel, Estrela, Malha, etc..
TOPOLOGIAS
Anel
Árvore
Barramento
Estrela
Ponto a Ponto
Malha
Híbrida

OBS. as que estão em vermelho são as mais cobradas
Sim as redes também podem ser caracterizadas como homogêneas ou heterogêneas, todavia essa classificação não esta associada a topologia física da rede, mas sim às plataformas utilizadas pelos hosts... Windowns, Unix, Mac...
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto, mesh...
Não se Tratam de Topologias, nem mesmo Tipologias.
Gab. ERRADO.
Errado.A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista. A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).

TOPOLOGIAS
Anel
Árvore
Barramento
Estrela
Ponto a Ponto
Malha
Híbrida

As que estão em vermelho são as mais cobradas.

#Minhas anotações.
Um outro erro é que a topologia física não leva em conta o tipo de computador (se é notebook, pc).
Questão muito linda, mas está errada.
Rede sem fio - HOMOGÊNEA E HETEROGÊNEA.

Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto etc....
Topologias físicas de rede são: anel, estrela, barramento, ponto-a-ponto
GABARITO : ERRADO

TOPOLOGIA : BIZU! " AMEBA "
- ANEL
- MALHA
- ESTRELA
- BARRA
- ÁVORE
PONTO A PONTO;
- MALHA
- HÍBRIDA
A classificação em HOMOGÊNEA OU HETEROGÊNEA, está ligada à TOPOLOGIA LÓGICA.
ERRADO!

A topologia de uma rede é a forma como ela é conectada. Poderá ter um layout de barramento, de estrela, de anel, ou híbrido/mista. A definição ‘homogêneas e heterogêneas’ é para qualificar a plataforma utilizada na rede, como uma rede somente com dispositivos Windows (homogênea) ou uma rede com dispositivos executando diferentes sistemas operacionais (heterogênea).
EU DECOREI ASSIM--->MALHA O ANEL da/do EX na BARRA
-MALHA
-ANEL
-EXTRELA
-BARRAMENTO
AMEBA - ANEL /MISTA OU HIBRIDA/ESTRELA/BARRAMENTO
Homogênea e heterogênea é referente à topologia lógica.
A questão aprwsenta 2 erros. 1⁰ erro quando fala que a topologia física leva em consideração o tipo de computador. 2⁰ erro quando fala que as topologiad são classificadas em homogêneas e heterogêneas. Sabemos que as tipologias são em anel, malha, barramento, estrela.

ID

1677154

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Com relação a conceitos de organização e de gerenciamento de arquivos e programas e a procedimentos de segurança da informação, julgue o item seguinte.

Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Os captchas hoje são sim um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sitios. Captchas são aquelas imagens distorcidas que surgem quando você vai fazer um cadastro em algum site, fazer uma consulta ou até mesmo uma postagem e que você precisa interpretá-la e depois digitá-la em um outro campo para que o site o identifique como uma pessoa. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa. Na verdade, quando se trata de segurança da informação digital é quase impossível que um mecanismo garanta 100% de segurança.

Assim, todas as setenças da questão são verdadeiras o que a torna passível de anulação.

Prof. Junior Martins
CAPTCHA é um acrônimo da expressão "Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart" (teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos): um teste de desafio cognitivo, utilizado como ferramenta anti-spam, desenvolvido de forma pioneira na universidade de Carnegie-Mellon. Como o teste é administrado por um computador, em contraste ao teste de Turing padrão que é administrado por um ser humano, este teste é na realidade corretamente descrito como um teste de Turing reverso.
https://pt.wikipedia.org/wiki/CAPTCHA
"Um CAPTCHA é um programa que pode dizer se seu usuário é humano ou um computador [...]. CAPTCHAs são utilizados por muitos sites para prevenir o abuso de "bots", ou programas automatizados escritos para gerar spam. Nenhum programa de computador pode ler texto distorcido, assim como os seres humanos podem, por isso os bots não podem navegar em sites protegidos por CAPTCHAs."

https://www.oficinadanet.com.br/artigo/php/o-que-e-recaptcha-e-como-funciona
Podemos afirmar que esta assertiva está correta, diferente do que foi afirmado pela banca. Vamos analisar?
Os captchas hoje são sim um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sitios. Captchas são aquelas imagens distorcidas que surgem quando você vai fazer um cadastro em algum site, fazer uma consulta ou até mesmo uma postagem e que você precisa interpretá-la e depois digitá-la em um outro campo para que o site o identifique como uma pessoa. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa. Na verdade, quando se trata de segurança da informação digital é quase impossível que um mecanismo garanta 100% de segurança.
Assim, todas as setenças da questão são verdadeiras o que a torna passível de anulação.
JUNIOR MARTINS estratégia concursos
um dos procedimentos de segurança << correto, como informado por nosso colega Jorge Souza, prevenir o abuso de "bots";
mais adotados pelos sítios é chamado de captcha << correto, muitíssimos sites estão usando esse mecanismo, inclusive sites de tribunais na área de consulta processual;
As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico << correto;
Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando << correto, há programas que conseguem ler captchas mais simples.

Então, onde está o erro? Estaria no termo "bastante seguro"?
A Vicarious AI, uma empresa dedicada a investigação na área da Inteligência Artificial, descobriu uma forma de resolverCAPTCHA.
Os empregados da Vicarious afirmam ter conseguido resolver as imagens CAPTCHA de serviços como Google, Yahoo ePaypal, com taxas de sucesso de cerca de 90%.
Apesar da descoberta, o código fonte do algoritmo utilizado para resolver CAPTCHAs não será disponibilizado ao publico de forma a evitar que este seja utilizado para fins maliciosos por pessoas mal intencionadas e hackers.
No entanto este é mais um avanço que vem indicar que um sistema nunca é 100% seguro e que possivelmente está na hora de encontrar uma alternativa para validação aos sistemas CAPTCHA.
http://blog.webtuga.pt/os-sistemas-captcha-sao-seguros/
Em se tratando de tecnologia, dizer que algo é totalmente seguro é bastante arriscado.
"seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa"
pra quem tem dúvidas, esse é o erro.
jura que o gabarito é errado? comentário desnecessário.
Voltando a questão, não vejo erro algum... coisas de cespe.
Os captcha servem como uma ferramenta auxiliar para evitar spams ou mensagens disparadas por outros computadores ou robôs. A idéia é que a resposta os teste de captcha seja de solução impossível para um computador permitindo, assim, que somente seres humanos tenham acesso a determinados conteúdos ou possam enviar informações.
Fonte: TECMUNDO
Errado. A restrição é um sinal de erro. Os captchas são usados para evitar o preenchimento automático de formulários em sites, sejam de compras ou comentários. Existem aplicações que conseguem burlar o sistema básico, preenchendo os formulários como se fosse uma pessoa que ‘leu’ o captcha. Atualmente já existem outros modelos de captchas, baseados em imagens, como o adotado pelo Facebook. Estes são mais difíceis, e praticamente impossíveis de serem burlados.
Eu não consegui ligar o comentário do Fernando a questão.

Pelo que ele disse, a questão não estaria certa?
Também não entendi o que o Fernando escreveu. Na verdade a questão abre uma possibilidade de que o tal dispositivo virtual captcha não seja totalmente segura. Não vi restrição nenhuma, pelo contrário, vi a questão não assegurando completamente a segurança desse dispositivo, ponto de vista esse praticamente normal relacionado à segurança da informação, quando ela mesma, nos seus princípios, alega que nem tudo em informática é totalmente seguro. Eu marquei a questão como correta. Enfim....
Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. = CORRETO
As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. = CORRETO
Esse mecanismo é considerado bastante seguro, = ERRADO (Nada é seguro o suficiente)
mas não impede totalmente que alguns programas automatizados = CORRETO (Existem leitores de captchas)
preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. (Indiferente)

Esta questão CESPE: português + raciocínio lógico, falando sobre Informática.
CORRETO + CORRETO + ERRADO + CORRETO = ERRADO
V ^ V ^ F ^ V = F
Tem pessoas que não passam em concurso e não sabem pq... mais humildade, amigos!!
normalmente se escreve o gabarito, para ajudar quem tem número limitado de acesso às respostas!!
Onde está o erro afinal de contas? Em "esse mecanismo é considerado bastante seguro" ou em "mas não impede totalmente..."?
É válido dizer que o Captcha é uma forma segura de controle acesso, por isso o seu grande uso. É verdade também que não é suficiente, ou seja, não elimina 100% a possibilidade de um acesso automatizado, que possa responder como se fosse uma pessoa. Na verdade, dizer na Internet que algo é 100% seguro sempre cairá em possível erro.

Porém, a CESPE utilizou o termo BASTANTE SEGURO. Não necessariamente significa TOTALMENTE ou 100% seguro. Concordo com o colega prof. Fernando que restrição é sinal de erro. Mas, para mim, o termo pode acarretar troca de gabarito ou anulação, já que não se afirma que a segurança no caso é suficiente.
Estou aqui aguardando o CESPE mudar o gabarito..
Por isso a CESPE é uma bosta, não por ser difícil, por ser injusta. Os caras fazem uma prova onde uma errada anula uma certa, e tem a cara de pau de elaborar uma questão com esse grau de subjetivismo... sério, tomara que criem logo uma lei que regulamente a aplicação de concursos para terminar com essas palhaçadas.
Nao vejo erro na questão, e utilizando a interpretação de texto, algo BASTANTE SEGURO nao quer dizer que é absolutamente seguro e sim que possui um processo mais dificultoso de ser quebrado/invadido. É tanto que a propria questão afirma isso na oração seguinte.
A união está precisando seguir os passos do Distrito federal e criar uma lei que obriga a justificação dos gabaritos.
"Esse mecanismo é considerado bastante seguro, = ERRADO (Nada é seguro o suficiente)"

É considerado bastante seguro sim. Um captcha quando utilizado propriamente é difícil de ser quebrado.
Também acredito que o gabarito deveria ser certo, pois quando ela diz que "esse mecanismo é considerado bastante seguro", ela já afirma que não o suficiente pois "não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras."
Gabarito: "Errado"

Esse mecanismo é considerado bastante seguro (Errado), lembrem-se na Informática, quase nada é considerado bastante seguro.

Um exemplo, são os cartões de chip, que falavam que eram impossíveis de serem clonados. E o resultado é que conseguiram clonar....então pessoal, nas questões de TI, desconfiem quando verem as palavras "Impossível", "Não tem jeito", "Nunca", "Bastante Seguro", etc

#força#foco#fé
"Para obter algo que nunca teve, você precisa fazer algo que nunca fez."
A questão está errada na seguinte parte: "mas não impede totalmente que alguns PROGRAMAS automatizados preencham formulários na Web COMO SE FOSSEM UMA PESSOA realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras". Há o erro pois nenhuma máquina consegue se comportar como uma pessoa. Existe um programa que burla captchas., o Podec, este engana o CAPTCHA redirecionando o processador para um serviço de reconhecimento de imagem para texto online, o antigate.com. Em poucos segundos, a pessoa reconhece o texto da imagem CAPTCHA e os detalhes são transmitidos de volta para o código malicioso, que pode proseguir com a infecção. Ou seja, mesmo com o programa burlando o sistema captcha, ainda necessitará de uma PESSOA para digitar. fonte: http://olhardigital.uol.com.br/noticia/descoberto-o-primeiro-virus-capaz-de-enganar-o-sistema-captcha/47572
O que poderia justificar a manutenção do gabarito é que o CAPTCHA NÃO É um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios. Essa ferramenta é adotada apenas por sites que exijam preenchimento de algum tipo de formulário (nome, senha, etc.).
Outro possível erro é que o CAPTCHA não é bastante seguro. Na verdade sua segurança é um tanto relativa, pois existem diversos softwares capazes de burlá-lo.
O restante está correto.
O gabarito definitivo já foi divulgado e a banca MANTEVE esta questão como ERRADA!
Fiz a prova e também cai nessa, mas acredito que a justificativa mais coerente seja a apresentada pela colega Patrícia Fonseca.
Fernando NishimuradeAragao, existe uma diferença gigantesca entre "bastante seguro" e "seguro o suficiente"!
mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa.
Se a resposta está errada então ele é perfeito??? Acho difícil algo totalmente seguro na internet se cada dia surgem novas ameaças.
BASTANTE SEGURO É DIFERENTE DE TOTALMENTE SEGURO.
OU SEJA, BASTANTE SEGURO QUER DIZER QUE HÁ SEGURANÇA, PORÉM, NÃO 100%.

COM CERTEZA O ERRO NÃO ESTÁ NESTE TRECHO.
olha só colegas o comentário do professor Junior Martins do Estratégia Concursos :

ATENÇÃO O COLEGA TIAGO COSTA JÁ HAVIA POSTADO O COMENTÁRIO DO PROFESSOR no dia 05/10/15!

Podemos afirmar que esta assertiva está correta, diferente do que foi afirmado pela banca. Vamos analisar?
Os captchas hoje são sim um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sitios. Captchas são aquelas imagens distorcidas que surgem quando você vai fazer um cadastro em algum site, fazer uma consulta ou até mesmo uma postagem e que você precisa interpretá-la e depois digitá-la em um outro campo para que o site o identifique como uma pessoa. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa. Na verdade, quando se trata de segurança da informação digital é quase impossível que um mecanismo garanta 100% de segurança.

Assim, todas as sentenças da questão são verdadeiras o que a torna passível de anulação.

http://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/stj-informatica-basica-cargos-15-e-16-possibilidades-de-recurso/
Não existe erro algum. Toda banca existe uma cota de itens a ser anulado... se passar... começam a pagar multa, e outra, a bibliografia adotada que pode ser qualquer coisa. CAPTCHA é seguro! bastante seguro por sinal, como por exemplo a do google.
Essa pergunta possui uma resposta relativa. A banca inventa muita moda.
que zorra viu... informatica da cespe serve somente pra tirar ponto dos candidatos
Errado.Erro da questao - `mas NAO impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando`.
O sistema de CAPTCHAs consiste em meios automatizados de gerar novos desafios que os computadores atuais são incapazes de resolver exatamente, mas a maioria de seres humanos podem resolver.
Conforme ocorreu nesta questão, a banca a considerou errada, apesar de estar correta. Bom, ainda há tempo para que o Poder Público edite algum tipo de ato normativo que regule, fiscalize e padronize a forma, o meio, etc., pelos quais as bancas corrigem suas questões. Muitos são prejudicados em todos os sentidos pelo fato delas tomarem suas decisões da forma que julgam corretas. Se o processo é público, que seja público e legal, racional, razoável, etc., todas as suas etapas e formas de condução, análise, etc.
Vote "sim" para Lei Geral dos concursos!!
Um sistema de CAPTCHAs consiste em meios automatizados de gerar novos desafios que os computadores atuais são incapazes de resolver exatamente, mas a maioria de seres humanos podem resolver.
Prezados,

Essa questão causou muita polêmica. Nenhum mecanismo de segurança é incondicionalmente seguro. A banca afirmou que o mecanismo de captcha é bastante seguro, mas logo na sequencia a banca mitigou esse comentário afirmando que existem formas deles serem burlados ( o que é verdade ). Entretanto a banca examinadora entendeu que a questão é errada.
Gab. Errado. Vamos esperar sair o definitivo.
Pessoal , o erro da questão está aqui :" não impedem que alguns programas automatizados preencham formulários na Web " se o captcha serve única e exclusivamente para auferir a legitimidade de acesso por um humano e não por uma máquina , se um programa fosse capaz de preencher os dados como sugere a questão , o próprio recurso de captcha perderia a sua validade.
Quando o comando da questão diz " Esse mecanismo é considerado bastante seguro," essa afirmação está correta, , pois o que não existe é um sistema 100% seguro, mas pode sim ser bastante seguro.
PALHACADA... AFF...
Ai Senhor essa Informática...
O pior é que a questão diz que "Esse mecanismo é considerado bastante seguro" em momento nenhum foi dito que é um sistema totalmente seguro. Questão errada por pura interpretação da banca.
GAB. Errado
Gabarito: errado
Os captcha servem como uma ferramenta auxiliar para evitar spams ou mensagens disparadas por outros computadores ou robôs. A ideia é que a resposta aos teste de captcha seja de solução impossível para um computador permitindo, assim, que somente seres humanos tenham acesso a determinados conteúdos ou possam enviar informações.

Não acertei o gabarito mas achei interessante pesquisar e compartilhar o que encontrei sobre o assunto na internet.
Espero ter ajudado.
Eu queria conhecer o cara que elabora as questões de informatica da CESPE. Uma mais ridícula que a outra. Mais conteúdo e menos mimimi por favor! Acertar questões de Informatica da CESPE virou questão de sorte e nao de conhecimento..... #sóumdesabafo
O único erro dessa alternativa é o "mas não" que vem antes de impede...

Reescrevendo de forma correta: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. Esse mecanismo é considerado bastante seguro e impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras.
Captcha - Não sou um robô.
Ridículo esse gabarito....
Regra da informática: Nada é 100% seguro, nunca !
Nem a Nasa, Governo americano, FBI, DPF estão 100% seguros, quem dirá um captcha de um site de compras qualquer.
O colega divulgou abaixo 2 exemplos que quebram essa questão, porém existem inúmeros.
CESPE MALDITA!
Primeiro entende que há meios de se burlar o captcha.
Depois mantém o gabarito como ERRADO.
Tá de brincadeira né?
O erro da questão está justamente em afirmar que o captcha não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários.
Um sistema de CAPTCHAs consiste em meios automatizados de gerar novos desafios que os computadores atuais são incapazes de resolver exatamente, mas a maioria de seres humanos podem resolver. (posso inferir que os programas do tipo "bots", são incapazes de preencher formulários.)
E é verdade, salve um arquivo de imagem com um captcha e tentem digitaliza-lo com o OCR, notem que os caracteres não são reconhecidos corretamente. Portanto, mesmo que alguém fizesse um bot para automatizar o preenchimento de formulários, enquetes de votação, ele irremediavelmente falharia na parte de preencher o texto que aparece no captcha.
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/CAPTCHA
Gabarito Errado.
Eu marquei errado por essa parte: Esse mecanismo é considerado bastante seguro
Até hoje é impossível um software ler um captcha! Leva a mal não hein...
gab. errada
"Esse mecanismo é considerado bastante seguro."
esse bastante seguro matou a questão
dizer que algo é bastante seguro não é a mesma coisa que ser totalmente seguro!! O banco é bastante seguro, mas nada impede de sofrer assaltos. A camisinha é bastante segura, mas nada impede de contrair uma doença ou ter um filho. Não entendi esse gabarito
Discordo totalmente do gabarito.

Bastante seguro # seguro o bastante.

Não é pq a questão disse que é bastante seguro que quer dizer que o sistema é sem falhas, até pq o resto da questão fala que não é completamente seguro.
se a questão tem 3 possibilidades de estar correta e apenas 1 possibilidade de estar errada,
NÃO tenha dúvida marca ERRADA.
Eu errei a questão pq marquei como certa. E realmente tá certa. Existem programas que conseguem ler captchas e eu mesmo ja usei. Tanto é que alguns sites não usam mais captchas alfanuméricos, mas com uma box de confirmação e depois exibem imagens para q se selecione algumas.
Não vou reclamar, só vou anotar: os captchas são infalíveis
Os comentários do Fernando Nishimura são melhores que do professor que comentoua questão no site do QC.

#campanhanishimuraprofessordoQC
Att
É nessa hora que sua teoria de que nada é 100% seguro vai por água a baixo. =/

Como Avril falou: os captchas são infalíveis.
E AÍ, o cespe se pronunciou???
Assertiva: Esse mecanismo é considerado bastante seguro - ERRADO

Reportagem do TECMUNDO em 02 NOV 2011

"Os sistemas de captcha, aqueles códigos exibidos para você digitar que comprovam que você é um humano e não um robô, podem estar com os dias contados. Um grupo de pesquisadores da Universidade de Stanford, na Califórnia, identificou diversas falhas no sistema, que hoje é amplamente utilizado na web.

Durante os testes, uma máquina lendo algoritmos conseguir burlar 66% dos captchas da Visa, 70% dos da Blizzard e 25% dos da Wikipedia. Para se ter uma ideia da gravidade do problema, a recomendação existente é que com 1% de taxa de sucesso em burlar o método ele seja descontinuado." http://www.tecmundo.com.br/seguranca/14933-pesquisa-revela-que-sistema-de-captcha-e-fragil.htm
Olá pessoal, vou só complementar com um comentário desta questão pelo Profº Sérgio Spolador da Casa do Concurseiro:

"Essa questão foi muito polêmica, e realmente é difícil encontrar algo errado nela. Acredito que a banca considerou errado por um dos itens abaixo (Muito mais pelo primeiro):
1) "Um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sitios é" o HTTPS, e não Captcha. Captcha pode não se considerado um procedimento de segurança, pois ele é usado para impedir preenchimentos automáticos de formulários e não para impedir invasão de sites....
2) A palavra "bastante" que vem antes de "seguro", talvez seja exagerada, pois há mecanismos para "quebrar" essa proteção."

Araços....
mo zuada essa questão mano
Que questão absurda
Questão rídicula da cespe...no próprio texto diz que é bastante segura , mas não o suficiente!
A Vicarious AI, uma empresa dedicada a investigação na área da Inteligência Artificial, descobriu uma forma de resolverCAPTCHA.

Os empregados da Vicarious afirmam ter conseguido resolver as imagens CAPTCHA de serviços como Google, Yahoo ePaypal, com taxas de sucesso de cerca de 90%.

Apesar da descoberta, o código fonte do algoritmo utilizado para resolver CAPTCHAs não será disponibilizado ao publico de forma a evitar que este seja utilizado para fins maliciosos por pessoas mal intencionadas e hackers.

No entanto este é mais um avanço que vem indicar que um sistema nunca é 100% seguro e que possivelmente está na hora de encontrar uma alternativa para validação aos sistemas CAPTCHA.

FONTE: http://blog.webtuga.pt/os-sistemas-captcha-sao-seguros/

Porém, de qualquer forma a questão não afirma que é totalmente seguro. Ao meu ver a questão está Errada.
É relativo kkkkkkkkkkkk banca doida, entra em contradição com ela mesma
é um tipo de qustão que sinceramente o examinador fumou maconha só pode, pelo fato de ele falar que é um dos metodos bastante seguro deixo a assetiva errada, no meu ponto de vista não vejo desse jeito porquee, ela não mencinou que é 100% seguro até porque não existe isso na informatica, quando ele menciona que é bastante seguro e em seguida completa a frase que é vunerável que pode ser invadido ele está deixando a assetiva correta esse é meu ponto de vista.
Errado. É o contrário.... Com esses mecanismos impedem que sites automatizados podem acessar o conteúdo.
A questão está CORRETA.

Fala que é uma ferramenta bastante segura, porem passível de ser burlada. ISSO É CORRETO. (Lombra doida, o dono desse gabarito)
Gabarito: errado

Quando eu falo que as vezes a cespe faz o que quer, tem gente que ainda não acredita!!

Hoje em dia, com o avanço da programação, é perfeitamente possível burlar esse sistema. Não que seja fácil. Mas é possível.

Não sou de ficar reclamando não, mas tem hora que é absurdo o gabarito!

Bora seguir em frente meus amigos!!
Errado.

esse mecanismo impede que sites automatizados acessem seu conteúdo.
Captha recurso de imagens, para evitar robos (programas automatizados), ele e suficiente para a segurança, nem de longe, o responsavel pelas questões de informática do CESPE e bem amador, deve desconhecer o OCR.

OCR é um acrónimo para o inglês Optical Character Recognition, é uma tecnologia para reconhecer caracteres a partir de um arquivo de imagem ou mapa de bits sejam eles escaneados, escritos a mão, datilografados ou impressos. Dessa forma, através do OCR é possível obter um arquivo de texto editável por um computador.
"Muitos conceitos no mesmo enunciado são indícios de erro"

Nishimura,Fernando
Captcha O método que ficou conhecido como Teste
de Turing - consiste em uma conversa entre dois seres
humanos e um computador. Todos eles são colocados
em ambientes isolados. Se um mediador não conseguir
identificar qual dos três é o computador então se diz que
o computador foi aprovado no teste. O sistema de captcha
funciona como uma espécie de teste de Turing reverso, ou
seja, a própria máquina propõe uma questão que, presumivelmente,
somente um ser humano será capaz de responder
corretamente. As captchas mais conhecidas são as imagens
distorcidas de um código alfanumérico. Embora pareça mais
simples criar um resultado “visual” que, certamente, será
extremamente difícil para programadores quebrarem o seu
código específico.
As questões da cespe, boa parte sao assim, ela mistura o certo com o errado em uma po questão. O segredo é: Encontrou um erro, marque logo errada.
"Esse mecanismo é considerado bastante seguro, = ERRADO (Nada é seguro o suficiente)" essa analise está equivocada.

não há duvidas de que o captcha é bastante seguro. Dizer que é bastante seguro está longe de afirmar que é seguro o suficiente. Então não faz sentido essa justificativa pra aquela afirmação. Afinal de contas, a banca, em momento algum, afirmou que o captcha seria seguro o suficiente a ponto de evitar um ataque, pelo contrário, logo em seguida ela mesmo afirma que "não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web".

se a justificativa for essa, conte outra, pq essa não colou.
A CESPE É A DILMA DOS CONCURSOS.
Fui na minha teoria: Deu oposição de ideia, gabarito errado.
Esse Fernando ñ existe....ele é sensacional! Obrigada por suas dicas, por seus ensinamentos....aprendendo responder informática graças a vc...rsrs
CESPE SENDO CESPE.

Pode sim ser bastante seguro. O que nao pode é ser absolutamente seguro.
O choro é livre! Acalma a alma! Avante que Cespe sempre será Cespe!
Nada na informática é TOTALMENTE!
É por isso que ninquem fecha (gabarita) uma prova da Cespe, eles não deixam.
Correto, Glauber. Eles fazem os candidatos reféns. Em algumas questões eles simplesmente desprezam a avaliação do conhecimento para garantir o status de "ninguém gabarita minha prova"! Infelizmente, por essas palhaçadas, alguns candidatos perdem a aprovação por uma questão, diga-se de passagem, ridícula como essa!
´Se sente a dona da verdade, da sua verdade,,,aqui ninguém fecha gabarito! Agem como uma 'especie de autarquia' onde não se 'deve' respeito ao seu criador, não havendo hierarquias, apenas, 'controle finalistico', as vezes, quando por meio judicial , entramos com um recurso e 'ganhamos'...tudo relativo!
Sou formado em TI e digo, nada é bastante seguro e nunca será. Então, o erro está em " bastante ", apenas.

Sucesso e a vitória é nossa.
,

Essa questão causou muita polêmica. Nenhum mecanismo de segurança é incondicionalmente seguro. A banca afirmou que o mecanismo de captcha é bastante seguro, mas logo na sequencia a banca mitigou esse comentário afirmando que existem formas deles serem burlados ( o que é verdade ). Entretanto a banca examinadora entendeu que a questão é errada.

Leandro Rangel - Qc
Olha, sei que muita gente fica "arrumando" alguma forma de justificar as resposta do CESPE. Discordo de alguns colegas que afirmam que o erro está em ser bastante seguro. Afirmar que é bastante seguro não quer dizer que seja infalível contra possíveis atques e etc.
A banca confundiu "bastante seguro" com "seguro o bastante"
Esse recurso não é exclusivamente feito através de imagem, ele pode ser utulizado na forma de áudio. Assim, um programa avançado o suficiente para optar pelo captcha em áudio pode captar o som emitido, transcrevê-lo e inserí-lo automaticamente no campo de formulário. Logo, não é impossível burlar isso, basta que haja um software sofisticado o bastante.
Não entendo as pessoas que justificam o erro da acertiva com os seguintes argumentos "Bastante seguro não é 100% segura...Bastante seguro não garante segurança total...Bastante seguro, nada na informática é seguro o bastante"

Quando na própria questão o examinador já deixa isso claro "...Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web.

Hora, é lógico que o captcha é bastante seguro tanto que a própria questão explica "um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha..." logo se é um dos mais utilizados é porque é um dos mais seguros, mas a próoria questão fez questão de especificar que a segurança não é 100% garantida quando afirma "...mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web...".

Logo, não sei qual é o erro da questão, mas com certeza não está no "BASTANTE SEGURO".
Só pode ser piada
Olha, na época do Orkut existia um programa chamado "Cute-Cute" que preenchia captchas sim. Eu utilizava ele para mandar scraps automaticamente para todos meus amigos.
Essa pergunta é do "CAPTCHA" ou CAPETA traduzindo.
concordo com o colega que disse captchas=capetas...
estranho viu. respeito o conhecimento do Fernando. ele é fera. mas bastante seguro não significa = seguro suficiente. por isso marque certo.
omo proceder nas questões de Informática.

Passo 1: Clicar em mais comentários

Passo 2: Ordenar pela opção Mais Úteis

Passo 3: Torcer para que o Fernando Nishimura comentou a questão

Passo 4: Ler as questões do Fernando, sempre dando like nos seus comentários.

Ir para a próxima
Significado de BASTANTE:

Suficiente; capaz de satisfazer; que contém o necessário e essencial.

O comentário do Fernando Nishimura aponta a palavara BASTANTE como sendo o erro da questão, e digo: PERFEITO.

Vamos fazer o seguinte: Você agora é o analista de sistema responsável pela implementação dos sistemas de segurança de um site. VOCÊ COLOCARIA APENAS O CAPTCHA? ou seja, ele seria o BASTANTE para sua segurança?

RESPOSTA: CLARO QUE NÃO, não é mesmo?

LOGO, como bem apontou o FERNANDO, gabarito ERRADO.
Fernando Nishimura = M I T O!
Com todo o respeito ao Fernado, mas acho que ele forçou a barra. Tentou encontrar alguma justificativa pra '' casar'' com o gabarito. Na parte da questão quando diz que é ''bastante segura'' logo depois vem uma conjunção adversativa '' mas'' contradizendo a afirmação, ou seja, que não é totalmente segura. Faltou interpretação de texto!
Eu odeio essa banca mano.
Na vdd, segundo outro colega aqui, não é o programa, mas pessoas que preenchem o captcha. Assim sendo, não há o que fazer, ERRADA a questão mesmo.

Site que o colega colocou:

http://olhardigital.uol.com.br/noticia/descoberto-o-primeiro-virus-capaz-de-enganar-o-sistema-captcha/47572
Continuo classificando como questão correta. Quando a banca diz que é bastante seguro é diferente de totalmente seguro, logo há uma relativização do nível de segurança.
Foco, Fé e Nishimura.
CAPTCHA: COMPLETELY AUTOMATED PUBLIC TURING TEST TO TELL COMPUTERS AND HUMANS APART. É um teste para diferenciar se o acesso a uma página está a ser feito por uma pessoa ou por um programa rôbo. São aquelas letras com formato distorcido, exigidas que sejam digitadas em uma caixa de texto para liberar o que se deseja. Também usado como AntiSpam.
ERRADA

O erro está na palavra bastante mesmo seguida por uma conjunção adversativa??? OMG!!
Pode isso Arnaldo??? quanto mais eu estudo mas burro fico kkkk.
sem logica essa questão....
A banca CESPE está errada pois nao existe segurança absoluta.

ela colocou o gabarito como errado,mas está CORRETO

passivel de recurso.
A CESPE E UMA MÂE, PARA TODOS NOIS.
Toda vez que eu faço essa questão eu erro, não tem jeito.

Não consigo entender como captcha seria totalmente seguro, pois nada é.
#Fatality#NishimuraWins
Alguém sabe dizer qual a justificativa da banca para esse questão estar errada? P/ mim ela está certa, não vejo motivo p/ erro.
Gab Errado

O procedimento captchas "é totalmente seguro." "Impede" totalmente, que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando.
Em informática NÃO EXISTE mecanismo totalmente seguro. Tudo em informática pode ser burlado (pergunte ao seu amigo hacker).

A banca considerou a questão errada por simples teimosia e incapacidade de reconhecer o seu erro.
Cadê o pessoal que adora ficar comentando: "questão ridícula, até minha avó acertava, que lixo bla bla bla". Informática é assim, ou é 8 ou 80. Ou pergunta se bluetooth livra o celular de vírus ou manda uma dessa.
Quanta ARROGANCIA LUCAS PRF......Lamentavel esse seu comentário.
"Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas" GENTE PARA DE FORÇAR O GABARITO, A QUESTAO MESMO DISSE QUE AO MESMO TEMPO É SEGURO MAS NAO IMPEDE TOTALMENTE, SE ELA FALASSE APENAS "BASTANTE SEGURO" AI TUDO BEM !
ROBÔ PASSA PELO CAPTCHA " EU NÃO SOU UM ROBÔ"

https://www.youtube.com/watch?v=JfNQaJulA6E
A questão se refere a ser seguro no preenchemento AUTOMATICO DE FORMULARIO- CORRETO

EX: VC FAZ CADASTRO NO SITE DA CESPE PARA PRSTAR CERTO CONCURSO

AÍ DA PROXIMA VEZ QUE VC ENTRAR NO SITE DA CESPE OS SEUS DADOS PESSOAIS SÃO PREENCHIDOS AUTOMATICAMENTE, PEDINDO QUE VC APENAS CONFIRME AS INFORMAÇÕES QUE LÁ ESTÃO

ESSE RECURSO,captcha, IMPEDI ESSE PREENCHIMENTO AUTOMATICO
Eu não entendo o porquê de tanta polêmica. O próprio professor que comentou a questão afirmou que não concorda com o gabarito da asseriva, mas que a banca decidiu por maner o gabarito "errado". Banca é isso ai e ponto. Dá até pra pensar que há certo favoritismo.
Baixa bola Guerreiro Lucas PRF... uma coisa é saber e acertar aqui ...outra é saber e acertar na hora da prova...quero ver voçê em forma no curso de formação soldado ....
NADA É SEGURO NA INTERNET!
Aquilo que é considerado "bastante" seguro não é subjetivo demais?

Na luta pela lei do concurso:

http://www25.senado.leg.br/web/atividade/materias/-/materia/126004

Vamos votar!
ERRADO!

FOCO/FORÇA/FÉ

PMAL 2017
Gab ERRADO

Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. = CORRETO

As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. = CORRETO

Esse mecanismo é considerado bastante seguro, = ERRADO (Nada é seguro o suficiente)

mas não impede totalmente que alguns programas automatizados = CORRETO (Existem leitores de captchas)

preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. (Indiferente)

Nishimura
Eu entendi que a banca quis dizer BASTANTE seguro e não TOTALMENTE seguro!!!
Bastante, pra CESPE, é igual a totalmente.
Bastante para a banca CESPE é o mesmo que total? Para mim bastante não é nem total nem suficiente. O que é bastante para um pode não ser para o outro. Essa é aquela questão do "dependendo do caso a gente anula ou mantém".
Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, MAS não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras.

A QUESTÃO NÃO DISSE QUE ERA TOTALMENTE SEGURO, TENDO EM VISTA QUE ELA FAZ UMA OPOSIÇÃO QUANDO USA UMA CONJUNÇÃO COORDENATIVA ADVERSATIVA (MAS)
Vai embasando....... han han han
Autor: Leandro Rangel , Auditor Federal de Finanças e Controle da Controladoria-Geral da União (CGU)

Prezados,

Essa questão causou muita polêmica. Nenhum mecanismo de segurança é incondicionalmente seguro. A banca afirmou que o mecanismo de captcha é bastante seguro, mas logo na sequencia a banca mitigou esse comentário afirmando que existem formas deles serem burlados ( o que é verdade ). Entretanto a banca examinadora entendeu que a questão é errada.

Enganoso é o coração, mais do que todas as coisas, e perverso; quem o conhecerá?

JEREMIAS 17:9
CESPE CESPANDO...

BASTANTE SEGURO É DIFERENTE DE COMPLETAMENTE SEGURO.

O que definiria que algo é bastante seguro?

Por exemplo: Antivirus é bastante seguro mas não totalmente seguro.

Vai entender.
Errado

Cespe bipolar rsrsrs
Cespe imbecil
Nada em informática é totalmente inviolável!
Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras.
"Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. Esse mecanismo é considerado bastante seguro..." (até aqui a questão estaria correta)

"mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web..." (acredito que o erro esteja nesta parte, pois dá a entender que que o captcha impede parcialmente (já que não é totalmente) que alguns programas automatizados preencham formulários, o que está errado. Um programa automatizado pode preencher normalmente um formulário, o captcha não impede que o formulário seja preenchido, ele só vai impedir o envio da informação.

Sendo assim, questão errada.
Meu Deus, quantos comentários totalmente sem conexão com a questão. A questão AFIRMA que captchas não são totalmente seguros. E o gabarito diz q isso é errado, ou seja, dessa forma entendemos então que captcha são totalmente seguros. E ai alguns muitos dizem: "vcs estão chorando atoa, nada é 100% seguro na internet". Mas é justamente por isso q estamos reclamando, meu amigo. A questão considerou que o captcha é uma excessão, já que é totalmente seguro.
Vou fingir que não fiz essa questão. E se eu pegar o eterno filho de uma quenga que a fez:

"Eu prendo e arrebento."
Já adicionei no meu caderno essa questão pra nunca mais esquecer. Tenho certeza que ela vai cair em outro concurso.
Prof Victor Dalton "Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em
http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.a pp/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô.
As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais.
Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.

Enfim, entendo que a sentença está correta, mas o gabarito final da banca foi Errado. "
A questão fala "como se fosse uma pessoa".

Nenhum software se equipara a uma pessoa. Pode ser até "melhor". kkkkkkkkkk
BASTANTE = suficiente :(
Você ficou 10 minutos pra acertar aquela questão pica das galáxia de RLM que 10% dos candidatos acertou, e em 20 segundos a anulou errando uma questão com uma afirmativa RIDÍCULA E SUBJETIVA QUE NÃO AVALIA ABSOLUTAMENTE NADA.
Aquela questão que ... Quem errou acertou quem acertou errou! AFF!
A única lógica para essa questão é: O captcha não impede que robôs preencham formulários. Eles podem, sim, ser preenchidos de boa. O que não acontece é o ENVIO correto destes formulários.
O Cespe considerando Captcha seguro demais, né?

Creio então que artigos como os abaixo sejam falsos:

https://www.profissionaisti.com.br/2010/07/experiencia-de-ocr-quebrando-captcha-com-26-linhas-de-codigo-python/

https://thiagovespa.com.br/blog/2010/09/26/quebrando-captchas/

Quem fez esse tipo de questão precisa estudar um pouquinho mais antes de ferrar os concursandos =)
Essa questão causou muita polêmica. Nenhum mecanismo de segurança é incondicionalmente seguro. A banca afirmou que o mecanismo de captcha é bastante seguro, mas logo na sequencia a banca mitigou esse comentário afirmando que existem formas deles serem burlados ( o que é verdade ). Entretanto a banca examinadora entendeu que a questão é errada.
Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. = CERTO!

As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. = CERTO!

Esse mecanismo é considerado (bastante) seguro, = ERRADO (Na informática nada é considerado bastante seguro)

mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras - CERTO!

Essa informação contradiz à anterior, pois se as captchas não impedem totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na então não é seguros, como afirmado anteriormente.

Basta 1 informação ERRADA para que toda a assertiva se torne errada OU basta que haja uma contradição, que foi o que tb ocorreu!
TIpo de questão que você certamente erraria na prova por causa de uma discricionariedade do avaliador. Vida que se segue.
Curiosidade a respeito dos captchas:
https://veja.abril.com.br/tecnologia/quase-humanos-os-robos-vencem-o-captcha/
Pegadinha da questão: nada na informática é "bastante seguro".
NADA NA INFORMATICA É "SEGURO"
É aquele DITADO: "BASTA UMA FRUTA PODRE PARA ESTRAGAR TODO O RESTO"
Nem eu consigo passar pelos captchas
Em nenhum momento a assertiva falou que captcha é 100% seguro/infalível etc. Falou apenas que é bastante seguro. O Cespe pode considerar que não é bastante seguro, ok, mas é algo bem subjetivo. Só nos resta gravar que para o Cespe captcha não é bastante seguro e fim, pois não vislumbro nenhum outro ponto da assertiva que pode ser debatido.

Agora o perigoso mesmo é gente aqui nos comentários falando que na informática "nada é bastante seguro", o que é um grande equívoco. Inúmeras coisas são bastante seguras, o que elas não são é 100% seguras ou infalíveis, mas são sim bastante seguras, como alguns tipos de criptografia, por exemplo.
nem esquenta a cabeça.
apenas siga para a próxima questão e não olhe para trás.
São questões como essa que deixam de colocar quem realmente deveria estar dentro das vagas.
eu não concodo com o Fernando não (apesar de ñ ser professora de info) me permita discordar rs. acho que bastante seguro não é = a seguro suficiente. para mim a alternativa estaria certa...dizer q é bastante seguro n é a mesma coisa de dizer q é 100% garantido ou garantido o suficiente. mas enfim né.
BASTANTE SEGURO NÃO É TOTALMENTE SEGURO

QUESTÃO CERTA!

CESPE SENDO CESPE!
Que nada na segurança da informaçao é 100% nós já sabemos.

Entao, a questao afirma: ''...é considerado bastante seguro...''

Nao consegui verificar o erro, pois o fato de ser bastante seguro, nao siguinifica que é 100% seguro. Sao duas coisas totalmente diferentes.

A própria questao relativizou a afirmativa: ''...mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham...''

Assim, considero a questao correta, pois o enunciado afirmar que o captcha é bastante seguro, no entanto possui falhas.
Se você acertou essa questão, então tome cuidado rsrs
GABARITO: ERRADO

"Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. Esse mecanismo é considerado bastante seguro..." (Correto. A questão não diz totalmente seguro)

"mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web..." (Errado. Um programa automatizado pode preencher normalmente um formulário, o captcha não impede que o formulário seja preenchido, ele só vai impedir o envio da informação).
Hoje em dia ja nao é tao seguro não, ja existem bots que conseguem decifrar esse Captcha.
trucooooo
Isso não vale! rsrsr
Esse mecanismo é considerado bastante seguro (?) Sim? Não? Talvez?
se não fosse bastante seguro, não estaria sendo usado em larga escala
RUMO A 200 COMENTARIOS
Impede sim.
Quando se trata de segurança da informação digital é quase impossível que um mecanismo garanta 100% de segurança...
Algo BASTANTE SEGURO é diferente de algo COMPLETAMENTE/ TOTALMENTE SEGURO.

A banca avaliou como bem quis. Por que ao meu ver, e aos colegas, não há motivos para esta questão se tornar ERRADA. Afff!

Gab E
desde quando esse mecanismo impede que decifre, essa questão está desatuzalizada
QUE FUZUÊ É ESSE AQUI, MDS
Totalmente errada. Este método que usa caracteres já foi burlado à muito tempo. Atualmente usa-se o re-catcha, que usa imagens e pede para o usuário selecionar quadros que tenham carro, por exemplo.
Eu vou jogar fora meus anos de experiência na área e todo o conhecimento adquirido! Não acerto essas questãos de informática rapahhh... Que sinistro!
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta
incorreções. Temos três sentenças:
Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos
sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely
Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans
Apart - teste de Turing público completamente automatizado para
diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em
sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de
formulários. Visualize um exemplo de captcha em
http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.a
pp/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos
públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de
segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não
com um robô.
As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código
alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais.
Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede
totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários
na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro
em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica,
não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é
diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR)
que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO]
Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser
impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da
questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o
erro esteja aqui.
Enfim, entendo que a sentença está correta, mas o gabarito final da
banca foi Errado.
Victor Dalton- estratégia concursos.
Questão polêmica, mas por incrível que parece está ERRADA!!!

Há complementos para Mozilla Firefox e Google Chrome que tem o objetivo de BURLAR os captchas, exemplos? Tampermonkey em conjunto com ADSbypasser e suas devidas configurações conseguem, perfeitamente, burlar o Captcha. Porém a questão se refere a "alguns programas automatizados preencham formulários na Web" o que quer dizer que não há, ainda, programas que fazem o papel de conseguir ler e interpretar um captcha e coseguir escrever a devida resposta. Ou seja, quando falo o "AINDA" isso mesmo, ainda, pois isso futuramente pode ser superado pois assim como a tecnologia OCR está pra transformar as imagens escaneadas em textos da mesma forma poderá ocorrer com os captchas. É exatamente por conta deste motivo que os captchas tem caraterísticas de embaçamento, distorção, desalinhamento e são preenchidas com outros recursos pra tentar dificultar a ação dos burladores visuais.

Uma dica, O nishimura pode ser bom, não criticando, afinal ele deu luz a muita gente que não sabia nada de informática, mas suas técnicas estão ficando defasadas, um exemplo bem claro disso está sendo a última prova da polícia federal, caso queira aplicar este método, provavelmente, você não faz quase nada da prova. Então, o melhor a se fazer é estudar o computador, afinal, você, provavelmente, estará estudando aqui no QC através de um. A informática sendo estudada por livros, macetes e métodos é extramamente difícil, o método mais aconselhado é você pegar o seu PC e sair explorando tudo, sem medo de "esculhambar" seu PC. As bancas estão evoluindo pra aprovar apenas os que sabem do assunto e não os que apenas decoram macetes e métodos.

Abraços!
Acho que bastante seguro é TOTALMENTE diferente de 100% seguro.
O mais legal é ver a galera tentando justificar esse gabarito insano!
Jhonata SrSz, discordo. As bancas estão involuindo para aprovar apenas aqueles q têm memória de elefante e que ainda precisam contar com a sorte de acertar as questões de respostas dúbias, inseridas nas provas de forma maliciosa para manipular o resultado final. Como bem constatou o professor, esse gabarito foi simplesmente ABSURDO.
Essa é polémica...obviamente está errada, pois nada e perfeito
O professor Víctor Dalton (ESTRATÉGIA CONCURSO) já comentou discordando disso...enfim só acertei pq já tinha feito no material do curso...
GABARITO: CERTO.

Do mesmo jeito que, para o cespe, o FIREWALL faz tudo e não faz nada, captchas e biometria são sinônimos de grarantia de segurança.
duas coisas seguras: captcha e as urnas eletrônicas.
Errado

Na internet nada e 100% seguro.
Quanta polêmica a respeito dessa questão. Inicialmente eu errei e depois fui procurar saber o porquê. Perguntei ao professor e ele também errou. Após 2 min de pesquisa na internet a resposta é simples:

DESDE final de 2014 os CAPTCHAS NÃO SÃO CONSIDERADOS SEGUROS e foram lançados o NO-CAPTCHAS e reCAPTCHAS. Como a questão é de 2015 e no inicio o examinador fala ''atualmente'', a questão se torna incorreta.
como pode ser errado? ela deixou bem claro que

"Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente"
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças:

Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em

. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô.

As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais.

Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo.

[ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.

Enfim, entendo que a sentença está correta, mas o gabarito final da banca foi Errado.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
Polêmica! A meu ver, A assertiva não apresenta incorreções. Temos três sentenças: Atualmente, um dos procedimentos de segurança mais adotados pelos sítios é chamado de captcha. - Verdade, o captcha (Completely Automated Public Turing Test to Tell Computers and Humans Apart - teste de Turing público completamente automatizado para diferenciação entre computadores e humanos) é um recurso comum em sites, em locais que exigem interação humana com preenchimento de formulários. Visualize um exemplo de captcha em http://www.receita.fazenda.gov.br/Aplicacoes/Atrjo/ConsRest/Atual.app/paginas/index.asp. Assim como no site da Receita Federal, órgãos públicos e sites de empresas adotam este procedimento corriqueiro de segurança para assegurarem que estão lidando com um humano, e não com um robô. As captchas mais conhecidas são as imagens distorcidas de um código alfanumérico. - Também verdade. Existem outros tipos de captchas, como os captchas matemáticos ou com imagens, mas os alfanuméricos realmente são os mais tradicionais. Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários na Web como se fossem uma pessoa realizando, por exemplo, um cadastro em um sítio de compras. - Também verdadeiro. De uma forma genérica, não existe mecanismo 100% seguro, e para o captcha isto não é diferente. Existem softwares de reconhecimento ótico de caracteres (OCR) que tentam identificar o conteúdo do captcha e burlá-lo. [ATUALIZAÇÃO] Em pesquisas na internet, encontrei algumas correntes que garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.
GAB E.

''Esse mecanismo é considerado bastante seguro, mas não impede totalmente que alguns programas automatizados preencham formulários [...]'' [disse bastante seguro e não totalmente seguro]

NÃO É A FUNÇÃO DA CAPTCHA.
Simples, sem complicações, entendam isso, por isso o erro.
A captcha impede apenas o envio de informações colocadas nas áreas de preenchimento, por exemplo: eu estou digitando várias informações em um campo vazio e preciso enviá-las, se eu colocar a transcrição da imagem erroneamente, serei impedido de enviar os dados, MAS não estarei impedido de ESCREVER e PREENCHER minhas informações, apenas isso.
Algumas correntes garantem ser impossível que um bot burle um site com captcha, estando aí o erro da questão. Nunca se diz nunca em segurança da informação, mas TALVEZ o erro esteja aqui.- Victor Dalto, Direçao Concursos.
O melhor são os advogados da banca que, por vezes, se acabam de defender os erros da banca, tendo que voltar de novo na questão e "é realmente não é bem assim, temos que considerar, etc etc"
2021 e essa questão segue derrubando.
gab: ERRADO
O teste de CAPTCHA é projetado para determinar se um usuário on-line é realmente um ser humano. "CAPTCHA" é um acrônimo que significa " Público Totalmente Automatizado para Diferenciar Computadores de Humanos". Os testes de CAPTCHA e reCAPTCHA que os usuários encontram com frequência na internet são uma forma de gerenciamento de atividades de bots, embora essa abordagem tenha algumas desvantagens.
Apesar de serem projetados para bloquear bots automatizados, os CAPTCHAs propriamente ditos também são automatizados. São programados para surgirem em determinados lugares de um site e aprovam ou reprovam os usuários automaticamente.

ID

1677157

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Com relação a conceitos de organização e de gerenciamento de arquivos e programas e a procedimentos de segurança da informação, julgue o item seguinte.

No Windows 7, a execução do recurso Limpeza de Disco, desde que configurado, além de acarretar o apagamento dos arquivos temporários e arquivos considerados desnecessários pelo sistema, também apagará os arquivos contidos na Lixeira.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo

Desde que configurado, o recurso de limpeza de disco do Windows 7 possibilita o apagamento dos arquivos temporários e arquivos considerados desnecessários pelo sistema. Ele também poderá apagar os arquivos contidos na Lixeira, como podemos visualizar na figura abaixo.

Sugiro entrar no link abaixo para ver a figura:
http://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/stj-informatica-basica-cargos-15-e-16-possibilidades-de-recurso/

Prof. Junior Martins
Se você deseja reduzir o número de arquivos desnecessários no disco rígido para liberar espaço em disco e ajudar a tornar mais rápida a execução do computador, use a Limpeza de Disco. Ela remove arquivos temporários, esvazia a Lixeira e remove vários arquivos do sistema e outros itens que você não precisa mais. Para obter mais informações sobre como excluir arquivos da Lixeira
http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/delete-files-using-disk-cleanup#delete-files-using-disk-cleanup=windows-7
gab certo
Certo!

Desde que configurado, o recurso de limpeza de disco do Windows 7 possibilita o apagamento dos arquivos temporários e arquivos considerados desnecessários pelo sistema. Ele também poderá apagar os arquivos contidos na Lixeira.

Para acessar este recurso clique em Menu Iniciar > Todos os Programas > Acessórios > Ferramentas do Sistema > Limpeza de Disco.

Fonte: Prof. Junior Martins
http://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/stj-informatica-basica-cargos-15-e-16-possibilidades-de-recurso/
Assertiva CORRETA.

Quando acionado a Limpeza de Disco o Windows fará primeiramente uma análise do que pode ser excluído. Depois de analisar aparecerá uma janela onde tem um descritivo dos arquivos encontrados. Lá vai ter cookies, arquivos temporários, lixeira, dentre outros. Por padrão tudo vem marcado e será apagado caso o usuário confirmar. Entretanto, o usuário pode desmarcar arquivos da lixeira da exclusão.
Momento Chave: "Desde que configurados.."
Gabarito: Certo
Limpeza de disco: sugere q podem ser apagados os arquivos que estão na lixeira, os arquivos temporários da internet e os arquivos temporários q o sistema operacional Windows ñ apagou.
Onde encontrar esse recurso? Menu Iniciar + Todos os programas + Acessórios + Ferramentas do sistema.
Certo. A CESPE utilizou o termo chave da questão: Desde que configurado. Primeiramente será feita uma análise, pelo Windows, dos itens que serão excluídos. Após o procedimento, serão exibidas as pastas/arquivos desnecessários que serão excluídos. Poderá, no momento, configurar a ferramenta para que os arquivos de lixeira também possam ser excluídos.
Acesse: Menu Iniciar > Todos os Programas > Acessórios > Ferramentas do Sistema > Limpeza de Disco. Poderá, caso tenha mais de uma, escolher a partição que deseja limpar.
No Windows 8.1 é só abrir a unidade (C:) e clicar em gerenciar.
Certo.
No entanto, muitos profissionais recomendam alternativas mais eficazes e/ou seguras, como o CCleaner ou o Wise Disk Cleaner.
CERTO
==============================================================
Disco --> Propriedades --> GERAL --> Limpeza do Disco: opções
- arquivos de programas baixados;
- arquivos temporários;
- páginas da web offline;
- miniaturas;
- arquivos de log;
Desde que configurado, o recurso de limpeza de disco do Windows 7 possibilita o apagamento dos arquivos temporários e arquivos considerados desnecessários pelo sistema. Ele também poderá apagar os arquivos contidos na Lixeira.
A limpeza de disco, que tem por finalidade liberar espaço no disco rígido, é capaz de remover arquivos temporários, esvaziar a Lixeira e remover vários arquivos do sistema e outros itens que o usuário não precisa mais.
Correto
Limpeza de Disco: é uma limpeza seguro de arquivos desnecessários.
ex: cookies,cache do navegador.
Dá um medinho de responder, mas é bem óbvio isso se formos analisar.
Portanto, questão certinha.
A limpeza de disco tem como função ajudar a identificar arquivos desnecessários que possam ser excluidos p liberar espaço no disco rígido. Se estiver configurado, o usuário poderá marcar o que ele deseja excluir, e assim desde que configurado, possivelmente pode excluir arquivos da lixeira. Pode ser encontrado em meu computador > disco local > botão direito do mouse > propriedades > limpeza de disco
DESDE QUE CONFIGURADO PORTANTO CERTA
ótima explicaçao da questão no seguinte vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=KMPt1-AW95k&ebc=ANyPxKp0KkwVWS6OdsIPv_b6yScrcPES2ALnLUEFiZwmy-llS5_KDuut13lxKBPSjGExTYnDOwvry2Pjnl6yDqXxdSvOVVlMSw
Gabarito = Certo

A Limpeza de Disco é utilizado para:

> Reduzir o número de arquivos desnecessários em suas unidades, ajudando na execução mais rápida do computador. E exclui:

>> Arquivos temporários

>> Arquivos do sistema não necessários

>> E esvazia a Lixeira

Quando configurado...
1 – Para abrir Limpeza de Disco, clique no botão Iniciar.

2 - Todos os Programas

3 – Acessorios

4 – Ferramentas de Sistema

5 – Limpeza de Disco.

6 - Na lista Unidades, clique na unidade de disco rígido que você deseja limpar e em OK.

Na caixa de diálogo Limpeza de Disco, clique na guia Limpeza de Disco, marque as caixas de seleção (Esvaziar Lixeira), referentes aos tipos de arquivos a serem excluídos e clique em OK.

Na mensagem que é exibida, clique em Excluir arquivos.

Gabarito: Certo
CORRETA esvazia a Lixeira
desde que configurado !!!!!!!!!!!!

correto
No Windows 10, desde que configurado, é possivél limpar:

- Arquivos de log de Configuração

- Arquivos de Programas Baixados

- Arquivos de Internet temporários

- Arquivos de Otimização de Entrega

- Lixeira

- Arquivos temporários

- Miniaturas.

Foco, Força e Fé!
Prezados,

Conforme imagem abaixo, vemos que a ferramenta de limpeza de disco tem, dentre outras, uma opção para apagar também os arquivos da lixeira onde, se selecionarmos essa opção, a ferramenta também apagará os arquivos contidos na lixeira.

Portanto a questão está correta.
quando ele fala ´´desde que configurado´´ pense como examinador doido para derrubar você nessa questão!
Sou adelante focado
correto

(...)desde que configurado(...)

chupa essa mangaaaa!!!
CERTO! FACA NA CAVEIRA!
Autor: Leandro Rangel , Auditor Federal de Finanças e Controle da Controladoria-Geral da União (CGU)

Prezados,

Conforme imagem abaixo, vemos que a ferramenta de limpeza de disco tem, dentre outras, uma opção para apagar também os arquivos da lixeira onde, se selecionarmos essa opção, a ferramenta também apagará os arquivos contidos na lixeira.

Portanto a questão está correta.

Cheguemos, pois, com confiança ao trono da graça, para que possamos alcançar misericórdia e achar graça, a fim de sermos ajudados em tempo oportuno.

HEBREUS 4:16
https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/stj-informatica-basica-cargos-15-e-16-possibilidades-de-recurso/
a frase "desde que configurado" tornou o item correto. Aliás, em informática, a maioria das vezes que aparece esse termo "desde que configurado" o item costuma estar correto. Não lembro de ter visto alguma questão que este termo aparecesse e a questão estivesse errada.
GABARITO: CORRETO

Desde que configurado, o recurso de limpeza de disco do Windows 7 possibilita o apagamento dos arquivos temporários e arquivos considerados desnecessários pelo sistema. Ele também poderá apagar os arquivos contidos na Lixeira.

fonte: estratégia concursos
DESDE QUE CONFIGURADO!
Na limpeza de disco é possivel excluir, dentre outros:

Arquivos de internet temporários ( cache do Navegador)

Lixeira do Windows

Arquivos temporários

Miniaturas ( de figuras em pastas do Windows Explorer)
Talvez a questão quis confundir o candidato com o desgragmentador de disco, tendo em vista que as funções este é totalmente diferente daquele.
Desde que configurado!!
Hoje temos aplicativos que gerenciam isso mais facilmente, como o famoso CCleaner.
GABARITO: CERTO
A questão se torna correta com o uso do conectivo: "desde que", ademais, a limpeza de disco ajuda a REDUZIR o número de arquivos desnecessários do disco rígido, e,em alguns casos, torna mais rápida a execução do computador.

Abraços.
A diferença entre a limpeza de disco e Desfragmentador de DiscoUm equívoco comum que um novato computing faz é o pensamento de que "Limpeza de Disco " e " Desfragmentador de Disco" executar as mesmas funções . Embora você precisa de ambos para manter seu computador em boa forma, cada um é usado por razões diferentes. O Desfragmentador de Disco faz
Desfragmentador de disco organiza a estrutura de seu disco rígido de arquivos através da recolha de arquivos que são armazenados em fragmentos e unindo-as para formar um fragmento maior (se possível , um único fragmento ) . Isto é feito movendo blocos de dados de cada arquivo em torno de até que o arquivo é um único grande pedaço .
Como o Desfragmentador de disco Benefícios Drives
Desfragmentador de disco torna a sua função de movimento mais rapidamente e reduz a quantidade de saltos que tem que tomar para ler um único arquivo. Se a unidade é fortemente fragmentado, o Desfragmentador de disco , provavelmente, melhorar o desempenho da unidade de forma dramática.
Que a Limpeza de Disco O
Limpeza de disco é um utilitário para se livrar de antigos arquivos temporários que não são muito crucial para o funcionamento do seu computador . Isso é feito por esvaziar a Lixeira , arquivos temporários de Internet e outros locais que julgar convenientes para apagar arquivos, com base em suas escolhas.
Como Limpeza de disco Benefícios sua unidade
< Limpeza p> Disk ajuda a liberar algum espaço , dando-lhe um pouco mais de espaço para respirar. Isto é particularmente útil se você preencheu o seu computador com muitos arquivos temporários de navegar na Internet ou movido um monte de arquivos para a Lixeira .
Otimizando o desempenho da unidade
usando o Desfragmentador de disco e limpeza de disco em conjunto pode fazer o seu disco rígido limpo e funcionar mais rápido.
http://ptcomputador.com/Sistemas/basic-computer-skills/203081.html
É um recurso opcional da Limpeza de Disco. Se habilitado, apaga também a Lixeira.

Gabarito: Certo.
Desde que configurado, meu amigo, pode quase tudo!!
desde que configurados... né cespe... me ajuda ai
CERTO

MAPA MENTAL DE WINDOWS 7:
http://gestyy.com/e0Ds2W
DESDE QUE CONFIGURADO, pode ser limpado a lixeira.... Nunca mais deixo de me atentar a ''CONFIGURADO''
Desde que configurado,
DESDE QUE CONFIGURADO, pode ser limpado a lixeira.... Nunca mais deixo de me atentar a ''CONFIGURADO''
Ele não apagará os arquivos da lixeira de forma automática, antes tem que configurar.
Desde que configurado, o recurso de limpeza de disco do Windows 7 possibilita o apagamento dos arquivos temporários e arquivos considerados desnecessários pelo sistema. Ele também poderá apagar os arquivos contidos na Lixeira.
DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;

2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;

3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;

4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;

5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;

6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;

7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...

8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente.
Minha contribuição.

No Windows 7, a execução do recurso Limpeza de Disco, desde que configurado, além de acarretar o apagamento dos arquivos temporários e arquivos considerados desnecessários pelo sistema, também apagará os arquivos contidos na Lixeira. (CESPE)

Abraço!!!
Recurso muito útil para otimizar o Disco Rígido.
Gab. CERTO.
Gabarito:Certo
Principais Dicas de Windows 7/10 com base no que eu já vi:
- Pessoal, sem brincadeira alguma, mas essas questões de sistema operacional requer um USO DO USUÁRIO. Isto é, a grande maioria das questões que eu já vi decorre do uso do windows. As bancas gostam de focar nas teclas de atalho (Ex: CTLR + X = recortar; WINDOWS + E = abri o explore etc) e propriamente dito no windows explore (Gerenciador de pastas) também. Portanto, USE O WINDOWS. Você poderá assistir milhares de aulas, mas pode ter certeza que mais de 90% das questões podem ser respondidas apenas decorrente do uso do windows.
FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, informática, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!
desde que configurado, ou seja, você tem a opção de marcar essas caixas.
"...desde que configurado..."

ID

1677160

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Julgue o item seguinte, acerca dos direitos e garantias fundamentais da República Federativa do Brasil.

A dimensão substancial da liberdade de expressão guarda relação íntima com o pluralismo político na medida em que abarca, antes, a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo!

A questão cobra o nosso conhecimento sobre qual o princípio constitucional que fundamenta a liberdade religiosa.

O artigo 1º da CF apresenta vários fundamentos, mas o que embasa este direito constitucional é o pluralismo político. Muitos pensam que o pluralismo político está relacionado apenas com pluralidade de partidos políticos. Pluralismo político é mais amplo e abarca todas as formas de pensamento. É pluralidade de ideias.

Fonte: Prof Daniel Senna - Alfacon
CORRETO - É costumeiro confundir-se a expressão pluralismo político com a ideia de vários partidos políticos, contudo a esta matéria atribui-se a denominação pluripartidarismo ou multipartidarismo, que é uma das consequências do pluralismo político.
Pluralismo político é a possível e garantida existência de várias opiniões e idéias com o respeito por cada uma delas. O pluralismo político, como base do Estado democrático de direito, aponta o reconhecimento de que a sociedade é formada por vários grupos, portanto composta pela multiplicidade de vários centros de poder em diferentes setores.
O Estado democrático de direito, ao ser instituído por nossa Constituição, buscou assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, devendo o poder ser exercido pelo povo através de representantes eleitos, consagrando dessa maneira a participação de todos no processo político da Nação.
Através da ideia de pluralismo político, então, busca-se assegurar a liberdade de expressão, manifestação e opinião, garantindo-se a participação do povo na formação da democracia do país.
http://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/1999411/o-que-se-entende-por-pluralismo-politico-fabricio-carregosa-albanesi
Olá pessoal (GABARITO CORRETO)
A dimensão substancial ( concreta, material) da liberdade de expressão relaciona-se diretamente com o PLURALISMO POLÍTICO - conceito "amplo" que fundamenta as balizas mestras do nosso país (SOCIDIVAPLU), abrangendo " pluralismo de ideias"; pessoas apartidárias ( sem qq interesse com partidos políticos); pessoas partidárias ( com interesses em participar de algum partido político), dentre outros.
Espero ter ajudado..
Acredito que outra questão ajude a responder, vejam:

Prova: CESPE - 2014 - TJ-SE - Analista Judiciário - DireitoDisciplina: Direito Constitucional | Assuntos: Princípios Fundamentais da República; Forma, Sistema e Fundamentos da República;

O pluralismo político traduz a liberdade de convicção filosófica e política, assegurando aos indivíduos, além do engajamento pluripartidário, o direito de manifestação de forma apartidária.

GABARITO: CERTA.
CERTO. como se sabe, um dos aspectos do pluralismo político é, ao lado do multipartidarismo, a liberdade de expressão. Não há democracia (pluralismo) sem liberdade de expressão.
Professsor Joao Trindade - IMP- Brasilia
A questão parece complicada, mas com uma boa análise torna-se relativamente fácil.
Certo.

Antes, através de determinadas fontes, nos informamos sobre certas alternativas (informações políticas), para depois expressarmos nossa opinião (voto direto e secreto)
Nível Juiz Federal ...hehehe!!
questão porreta
é o tipo de questão que tem que deixar em branco com certeza
O pluralismo político abrange a possibilidade de as pessoas manifestarem livremente seu pensamento.
A Constituição brasileira de 1988 prima pelos direitos individuais, pela liberdade de pensamento, de expressão, de reunião, associação e manifestação. O pluralismo político adotado pelo país aceita grupos, partidos e indivíduos com convicções filosóficas e políticas diversas e o engajamento político não precisa estar vinculado a nenhum partido, podendo ser apartidário. Nesse sentido, correta a afirmativa de que a dimensão substancial da liberdade de expressão guarda relação íntima com o pluralismo político na medida em que abarca, antes, a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação.
RESPOSTA : Certo
Certa, Cesp filosofou nesse dia !
Importante nunca confundir pluralismo politico com pluripartidarismo.
Essa doeu até meus rins!!!
Na realidade a questão não está relacionando com o pluripartidarismo ou livre escolha para a religião... É muito mais abrangente, a questão cobra o conceito de pluralismo político, que todos confundem com a livre escolha partidária! O pluralismo político significa dizer que há a liberdade de expressão, o livre arbítrio para podermos fazer escolhas, uma liberdade de manifestação, de opinião... Resumindo, é a garantia de diversas opiniões e ideias e o respeito pelas mesmas. Muito boa a questão!
Cheirou e fez questão.
A questão foi fácil, mas tem que tomar fôlego depois do soco no estômago dado pela leitura inicial.
Cespe sendo Cespe.
Viajaram na questão kkkkkk Separei as palavras importantes e consegui resolver Liberdade de expressão, formação de propria opinião e pluralismo político Fumaram sim kkkkk certeza
Brizando na Canabis...kkk
Valeu, Daniel Sena!! rsrs
Pluralismo político compreende que, as diversas formas de pensamento e pluralidade de ideias são amplamente admitidas. Todavia, resta vedado o discurso de ódio.
Pluralismo político não se restringe a apenas a pluralidade partidária, mas também às ideias e ideologias.
Acho que os colegas estão se confundindo. O cerne da questão não é o pluralismo político, mas sim a liberdade de expressão em sua acepção substancial, que é aquela que se refere à liberdade de pensamento, de formação de ideias ("relação íntima com o pluralismo político"), para depois haver a liberdade de expressão em sua acepção instrumental, que é o direito de se expressar das mais variadas formas.
Que questão maravilhosa!
Traduzindo mais ou menos, ele quis dizer que a liberdade de expressão está diretamente ligada a democracia, e isso faz com que influencie as pessoas a formar suas opiniões antes de manifesta-las.
Pensei igual ao Eliezer Silva!

Vou reproduzir aqui a explicação da Professor Priscila Pivatto pra quem não é assinante e possa entender a questão:
A Constituição brasileira de 1988 prima pelos direitos individuais, pela liberdade de pensamento, de expressão, de reunião, associação e manifestação. O pluralismo político adotado pelo país aceita grupos, partidos e indivíduos com convicções filosóficas e políticas diversas e o engajamento político não precisa estar vinculado a nenhum partido, podendo ser apartidário. Nesse sentido, correta a afirmativa de que a dimensão substancial da liberdade de expressão guarda relação íntima com o pluralismo político na medida em que abarca, antes, a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação.

RESPOSTA : Certo
Questão muito bem elaborada. Questão de pura interpretação.
Eu não entendi nem a pergunta!
Pura interpretação de texto!!
Eu nao entendi nada. Chutei e acertei. Pena que na prova nao pode ser assim. Deixaria em branco essa.
essa questão se refere meramente aos direitos fundamentais de 1° dimensão
que diz respeito a liberdade pública, civil e política.
CERTA
Se eu gosto de tal partido eu tenho liberdade de falar e isso nasce comigo e depooois o direito de me expressar Se fundamenta no direito de existencia de pluralismo politico Isso que entendi
Pessoal, só uma dica: questões CESPE são questões de Caçe o Erro. É um conceito bem simplório, mas na prática (e no nervosismo da prova) a gente acaba se questionando desnecessariamente. Fiquem ligados.
A dimensão substancial da liberdade de expressão guarda relação íntima com o pluralismo político na medida em que (JÁ QUE) abarca, antes, a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação.

.

.

Temos os seguintes princípios:

I- Liberdade de expressão (Art. 5º da CF, IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença;)

II- Pluralismo político (pluralismo de ideias, Atr. 1º, V da CF)

.

Reescrevendo a assertiva para a reduzida de infinitivo:

.

Por abarcar (abraçar) a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação, a dimensão substancial da liberdade de expressão guarda relação íntima com o pluralismo político.

.

Ou seja, a Oração Subordinada Adverbial Causal Reduzida de Infinitivo “Por abarcar (abraçar) a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação” é a interseção entre a liberdade de expressão e pluralismo politico, visto que este é causa e aquele é a consequência.

.

Por exemplo, vivemos num país em que predomina a social democracia e social liberalismo e várias outras idiossincrasias que giram sempre em tornos destes dois sistemas de pensar a política, a saber, cota pra negros, empreendedorismo como forma de crescimento e combate à miséria, assistencialismo, fim do auxílio reclusão, etc. Desta feita, temos o pluralismo políticos. Agora, há aqueles que defendam um ou outro. Por exemplo, há os que defendam, ferrenhamente, as cotas (social democracia); porém, há os que defendam o empreendedorismo (social liberalismo). Desta feita, temos a liberdade de expressão.

.

Resumindo:

.

A assertiva justifica uma discussão entre o Bolsonaro e Jean Wyllys.
Minha sugestão: Quem estuda não pode perder tempo. Leiam o comentário do Eliezer Silva (simples e objetivo). Quanto ao comentário do colega Marco Gemaque, o resumo dele é perfeito: "Bolsonaro X Jean Willys" rsrs.
Gabarito: CERTO

Mas na boa, a CESPE já não tem mais capacidade de elaborar questões objetivas sérias e fica inventando moda, em outras palavras, ela anda "viajando".
"Nossa Carta arvora o pluralismo político em fundamento da República Federativa do Brasil, implicando que nossa sociedade deve reconhecer e garantir a inclusão, nos processos de formação da vontade geral, das diversas correntes de pensamento e grupos representantes de interesses existentes no seio do corpo comunitário."
-Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo, Direito Constitucional Descomplicado.

"FUNDAMENTOS DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
O art. 1° , I a V, enumera os fundamentos da República Federativa do Brasil:
O pluralismo político: a partir dessa ideia, enaltece-se uma sociedade plural, em que se consagra o respeito à pessoa humana e sua liberdade."
- Pedro Lenza, Direito Constitucional Esquematizado.

Agora, perceba quanto tal princípio se mostra compatível com os artigos seguintes:

IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;
IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença;

Logo...
CERTO.
PLURALISMO POLÍTICO = DIVERSIDADE DE OPNIÃO (MANIFESTAÇÃO)

PLURIPARTIDARISMO = DIVERSIDADE DE PARTIDOS.

OPNIÕES + MANIFESTAÇÕES = PLURALISMO.
Nossa que enrola, para dizer que é livre a manifestação do pensamento e de ficar calado tbm...

Bem complicada para prova de nivel médio
Pluralismo politico: Várias opiniões com respeito a cada uma delas.
Como sempre uma linguagem rebuscada, para quem não está acostumado passe a ler mais e ter uma relação intima com o dicionário.
Não sei não , mas é.
PRA QUE ISSO TUDO ;)
Questão que exige do candidato boa interpretação.
Cespe não brinca em serviço!
Parece que ela ta bebendo um cérebro, no sentido figurativo,

bebendo na fonte da sabedoria, só uma porção mágica para fazer frente à Cespe!
Podem se preparar pra questões como essa na prova do INSS...certeza!!
Pluralismo Político, lembrar:

-Pluripartidarismo;

-Liberdade de Expressão;

-Sufrágio Universal
É só ler umas 3 vezes que você entende...só tá complicando uma afirmação simples, que diz: o pluralismo político tem a ver com a liberdade de expressão?

Gabarito: CERTO
Geeeente do seu!

isso é "conhecimentos básicos" !

rsssssss
É costumeiro confundir-se a expressão pluralismo político com a idéia de vários partidos políticos, contudo a esta matéria atribui-se a denominação pluripartidarismo ou multipartidarismo, que é uma das consequências do pluralismo político.{...}

Através da idéia de pluralismo político, então, busca-se assegurar a liberdade de expressão, manifestação e opinião, garantindo-se a participação do povo na formação da democracia do país.

Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

(...)

V - o pluralismo político.

Fonte :http://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/1999411/o-que-se-entende-por-pluralismo-politico-fabricio-carregosa-albanesi

TOMA !
A banca CESPE não é de Deus! Pra que uma enfeitação dessa numa questão???
Perfeita questão. O pluralismo político é um princípio da República Federativa do Brasil que tem como significado a liberdade de ideias. E para quê ter liberdade de ideias se não existe a liberdade de expressão? Nesse sentido, a liberdade de expressão nasce justamente como um pressuposto para a manifestação e para a concesução desse princípio.

GABARITO CERTO.
Pode crêr Cristiano Martins. Mas, nós somos de DEUS e vamos derubá-laaaa. Boa sorte pra todo mundo!!!!
Certo

Pluralismo político é mais amplo que diversidade de partidos políticos, esse conceito abrange todas as formas de pensamento, inclusive é ele que fundamenta a liberdade religiosa. É pluralidade de ideias.
Passando só para agraceder os comentários! Dizem que o caminho dos concursos é solitário, de fato as vezes é, mas quando começo a fazer as questões aqui no qconcursos, vejo que não estou sozinha, claro, que existem milhares de outros guerreiros lutando a mesma batalha. Já aprendi mais com os comentários por aqui do que com alguns livros por aí, sem falar de alguns comentários divertidíssimos que me fazer rir em meio a biblioteca parecendo uma louca kkk Enfim galera, força sempre aí nos estudos, ainda venceremos essa batalha!
Achei tão bonita essa questão que de cara taquei um CERTO kkkkkkkk

Ohh meu PAI... essa vida tá fácil não!
"Do ponto de vista normativo, o pluralismo impõe a opção por uma sociedade na qual a diversidade e as liberdades devem ser amplamente respeitadas.

O caráter pluralista da sociedade se traduz no pluralismo social, político (CF, art. 1º, V), partidário (CF, art. 17), religioso (CF, art. 19), econômico (CF, art.170), de ideias e de instituições de ensino (CF, art. 206, III), cultural (CF, arts. 215 e 216) e dos meios de informação (CF, art. 220). Esse fundamento é concretizado, ainda, por meio do reconhecimento e proteção das diversas liberdades, dentre elas, a de opinião, a filosófico-religiosa, a intelectual, artística, científica, a de comunicação, a de orientação sexual, a profissional, a de informação, a de reunião e a de associação (CF, art. 5º, IV, VI, IX, X, XIII, XIV, XVI e XVII)".

Curso de Direito Constitucional. Marcelo Novelino, 2016, p. 257
"na medida em que abarca, antes, a formação da PRÓPRIA opinião" ?
essa questão tá tão bonita que parece ter saído de um livro de literatura romantica :p
GABARITO: CERTO

De acordo com a doutrina a liberdade de expressão apresenta duas dimensões:

a) substancial: a dimensão substancial relaciona-se com a ideia do próprio direito de pensar, de ter ideias, ou seja, relaciona-se com o pluralismo político;

b) instrumental: a dimensão instrumental consiste nos mecanismos, instrumentos para a exposição da ideia, do pensamento, podemos destacar como expressão da dimensão instrumental da liberdade de expressão o direito de reunião.

Fonte: Alfacon
diabé isso!
o que é isso?
Uma dica: Quando estiverem diante de questões assim se atentem para os sujeitos e os verbos , no estilo análise sintática mesmo. Ou seja, filtrem apenas as informações nucleares primeiro ! Tentando simplificar a assertiva : A liberdade de expressão tem relação íntima com o pluralismo político na medida em que a formação da própria opinião é pressuposto para sua posterior manifestação.

Raciocinando : Pluralismo político é a liberdade de ter uma ideologia, ideologias políticas tem na grande maioria das vezes caráter transformador. Como usar a sua ideologia política para transformar? Expressando-a ! O direito de expressar é necessário para que o direito ao pluralismo político seja pleno !
Pensar (pluralismo político - dimensão substancial) é pressuposto para a materialização do direito à liberdade de expressão (dimensão instrumental) na forma de um discurso, por exemplo, ou de um artigo publicado num jornal, revista, etc. Afinal, ninguém manifesta aquilo que antes não pensou minimamente (ou pelo menos deveria ser assim!). Deste modo, o que a questão está dizendo é que o pluralismo político (diversidade de ideias, opiniões e pensamentos) são uma condição necessária (pressuposto) para o exercício da liberdade de expressão (manifestão do pensamento).

Espero ter ajudado. Críticas honestas são bem vindas também.
Obrigado Gleysi!
que viagem é essa, meu irmão????

.

kkkk
Gab: Certo

Pluralismo político --> Ter suas próprias ideias, pensar de forma diferente.

Liberdade de expressão --> Expor suas ideias, poder se expressar.

Nota-se que uma coisa está relacionada com a outra sim.
O pluralismo político visa garantir a inclusão dos diferentes grupos sociais no processo político criminal, outorgando aos cidadãos liberdade de convicção filosófica e política.
Pluralismo político --> Ter suas próprias ideias, pensar de forma diferente.

Liberdade de expressão --> Expor suas ideias, poder se expressar.
PQ A LIBERDADE DE EXPRESSÃO DEVE SE MANIFESTAR APENAS NO CAMPO POLÍTICO PARTIDÁRIO? O QUE TEM A VER UMA COISA COM A OUTRA? A dimensão substancial da liberdade de expressão NÃO PODE GUARDAR RELAÇÃO ÍNTIMA COM A QUESTÃO ARTÍSTICA, SEXUAL ETC...?
Quando a pergunta e viajante e bonita ao mesmo tempo, há grandes possibilidades de estar certo.
rapaz , eu acho que eu vou fazer concurso pra coveiro ,nivel médio mesmo.
Autor: Priscila Pivatto , Pesquisadora - Projeto História do Parlamento Inglês, Mestra em Direito Constitucional (PUC-Rio) e Doutora em Direito Constitucional (USP/Universidade de Florença)

A Constituição brasileira de 1988 prima pelos direitos individuais, pela liberdade de pensamento, de expressão, de reunião, associação e manifestação. O pluralismo político adotado pelo país aceita grupos, partidos e indivíduos com convicções filosóficas e políticas diversas e o engajamento político não precisa estar vinculado a nenhum partido, podendo ser apartidário. Nesse sentido, correta a afirmativa de que a dimensão substancial da liberdade de expressão guarda relação íntima com o pluralismo político na medida em que abarca, antes, a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação.

RESPOSTA : Certo

TENHA FÉ, RESILIÊNCIA, DEUS SERÁ CONTIGO.
Gostei da explicação da Gleysi Santos.
De acordo com a CF, temos direito à livre manifestação de pensamento (vedado o anonimato); esta mesma liberdade está inserida no pluralismo político (fundamento da nossa constituição, que pontua a liberdade de escolha e expressão de religiões, crenças, convicções filosóficas e políticas). Foi assim que eu entendi e "destrinchei" a questão. Ou seja: primeiro a gente pensa, formula nossos ideais; depois essas nossas opiniões são manifestadas, transmitidas, expressas. Esta foi a minha linha de raciocínio.
Comentário da Gleysi Santos, muito bom.
putz, uma pergunta dessas na prova eu choro. Se não fosse os comentários eu nunca ia entender, pelo menos, do que se tratava.
o melhor do qc são os comentários dos alunos haha
Então preciso formar minha opinião antes de me expressar? Não consigo entender isso.
Que questão linda! hahah

Quase uma sensação orgásmica uma questão dessa hahahaha
Filosofou bonito o menino CESPE, gostei de ver! hahahaha!
Comentário da Professora Priscila Pivatto:

"A Constituição brasileira de 1988 prima pelos direitos individuais, pela liberdade de pensamento, de expressão, de reunião, associação e manifestação. O pluralismo político adotado pelo país aceita grupos, partidos e indivíduos com convicções filosóficas e políticas diversas e o engajamento político não precisa estar vinculado a nenhum partido, podendo ser apartidário. Nesse sentido, correta a afirmativa de que a dimensão substancial da liberdade de expressão guarda relação íntima com o pluralismo político na medida em que abarca, antes, a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação.

RESPOSTA : Certo"
O eu lírico se nega a ser, a se constituir como sujeito, cidadão. Ele fecha as portas para a realidade, apesar de ter todas as suas possibilidades à disposição, afinal ele diz ter em si. HAHAHA
Uma questão poética que não poderia estar errada.
Pluralismo Político = Pluralismo de ideias
Meu cérebro deu um nó com o enunciado. CESPE torna uma questão simples, difícil...
Aquela questão que você não entende nada, mas vê que o enunciado só fala coisas legais e bonitinhas e por isso marca Certo.
Aquela questão que vc pensa "mano q enrolada foi essa?" e Marc certo com 50% de dúvida.. Aooow cespe ruimm kkkkkk
Só fiquei com dúvida nessa parte: "(...) antes, a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação."

Uma vez que, hoje, ninguém mais forma opinião e já sai enchendo o saco em redes sociais HAHAHAHA
Questão complicada viu p acertar!!
GAB.: C

Questão de difícil interpretação, vamos traduzir do cespianês:

A liberdade de expressão está ligada ao pluralismo político - que também garante a diversidade de ideias - porque você primeiro reflete a respeito do assunto e depois você sai falando por aí o que pensa e porque chegou a essa conclusão.
Aquelas questõeszinhas bobas bem próxima à letra da lei não existem mais, as questões estão exigindo cada vez mais conhecimento do candidato.
Questão tranquila, só ler com calma e interpretar. GAB: Certo
Simplesmente está falando que não existe partido politico sem antes ter idéias antes exercidas por seus colaboradores! Até por que não tem lógica nenhuma um partido ser criando antes e depois criar uma filosofia que define tal partido...
Nikolas Sousa, cuidado. Pluripartidarismo é que está ligada a ideia de partidos politicos. Pluralismo politicos ta relacionado a diversidade de ideias, ideologias, crenças, cada um poder se expressar e pensar como bem quiser. E é obvio, para me manifestar, antes tenho que formar mina opinião.
Meio denso para nível médio, hein Cespe!!
GABARITO - CERTO

Os fundamentos da República Federativa do Brasil estão previstos no art. 1o da Constituição:

Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do
Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

I - a soberania;
II - a cidadania;
III - a dignidade da pessoa humana;
IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;
V - o pluralismo político.

Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou d iretamente, nos termos desta Constituição.

O pluralismo político faz parte do rol acima (art. 1o, V, CF) e visa garantir a inclusão dos diferentes grupos sociais no processo político nacional. Por isso, guarda íntima relação com a liberdade de expressão, com a possibilidade de que os cidadãos formem sua própria opinião para posterior manifestação.
MASSA, embora eu tenha acertado a questão, acho que vou incluir o estudo do "viajonismo".
questão dificil de entender ...
"[...] Dimensão substantiva compreende a actividade de pensar, formar a própria opinião e exteriorizá-la. A dimensão instrumental, traduz a possibilidade de utilizar os mais diversos meios adequados à divulgação do pensamento."

Fonte:

http://www.ambitojuridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=8283
Que viagem...
Tecla SAP, por favor
Avante!
Simples: antes de vc exercer o seu direito de liberdade de expressão, deve-se ter uma opinião sobre o fato.
Julgue o item seguinte, acerca dos direitos e garantias fundamentais da República Federativa do Brasil.
A dimensão substancial da liberdade de expressão guarda relação íntima com o pluralismo político na medida em que abarca, antes, a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação.

Interpretei da seguinte forma: A liberdade de expressão quer dizer que você é livre para seguir suas convicções e de se expressar como pensa.

O pulo do gato está aqui:

O pluralismo político nada mais é do que pessoas com pensamentos semelhantes, muitas vezes com convicções divergentes de outros partidos, o que, também, abarca a liberdade de expressão.

Antes de expressar uma opinião, você primeiro FORMA sua opinião e depois a manifesta, correto?
No pluralismo político é da mesma forma: Primeiro os partidos se unem em torno de seus ideais, ou seja, formam suas opiniões e convicções e depois se manifestam no cenário político...

QUESTÃO CORRETA

Espero que eu tenha ajudado alguém a entender essa questão meio viajada...
@Rafael F.A , ajudou muito. Valeu.
Pluralismo político não tem a ver com formação de partidos políticos, como algumas pessoas estão compartilhando nos comentários. Isso seria pluripartidarismo. :)
Vão direto para o comentário do Rafael F.A.
O pluralismo político é mais abrangente do que o pluralismo partidário. Logo, está intimamente relacionado à liberdade de expressão.

Fonte: Labuta nossa de cada dia.
Eu deixaria em branco, fácil. Obrigada Rafael
Dimensões:
substancial : formação do pensamento (pluralismo político)
instrumental : expor o seu pensamento , expressar suas ideias.
Sou humilde e assumo que não entendi po..rr..a nenhuma. Um monte de palavra difícil embolada. Enfim, eu odeio a cespe =)
acertei nem sei como...
Pluralismo político vai além de apenas poder ter um monte de partido, mas de cada cidadão poder ter sua opinião política e poder expressa-la, seja qual for.
A questão não é tão difícil assim. Leia com calma que você entenderá. Gabarito Certo.
Esse concurso do STJ, principalmente em constitucional, teve ótimas questões. Sobretudo pelo fato de abordar o raciocínio lógico jurídico do candidato.
Por um momento achei que era uma questão da Quadrix pro cargo de Assistente Administrativo.
Por ser um direito fundamental previsto no art 5, juro que não consigo visualizar ter uma relação íntima com o pluralismo político. A liberdade de expressão é individual, não sou obrigado ter aliança política ou concordar com a sociedade, desde que seja um Estado democrático de direito e não esteja violando a lei, posso falar ou pensar o que bem quiser, sem prejuízo no direito de indenização e resposta proporcional ao agravo.

Questão esdrúxula!!!!!!!!!!!!!!
Dimensão substâncial: formulação do pensamento.
Dimensão instrumental: exposição.
CERTO
Acho que o examinador puxou um baseado nesse dia, não tem condições uma coisa dessa
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO GENTE...
Questão bem interessante sobre o tema da liberdade de expressão, cujo fundamento está no pluralismo político. A doutrina defende que o pluralismo político, assegurado pela nossa Constituição Federal, não compreende apenas a pluralidade de partidos políticos, mas trata -se de um conceito abrangente, traduzindo -se na liberdade de convicção filosófica e política, assegurando aos indivíduos, além do engajamento pluripartidário, o direito de manifestação de forma apartidária. Ou seja, a questão acerta ao afirmar que a liberdade de expressão possui relação íntima com o pluralismo político

fonte: projeto caveira.
Está bem bonita, então pode marcar correta sem medo de ser feliz kkkkkkkkkkk
''Conhecimentos básicos''...
"A dimensão substancial da liberdade de expressão guarda relação íntima com o pluralismo político na medida em que abarca, antes, a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação".

Traduzindo:

"A liberdade de expressão tem relação com o pluralismo político, abarcando a formação da opinião para sua posterior manifestação".
RESPOSTA : Certo.

A Constituição brasileira de 1988 prima pelos direitos individuais, pela liberdade de pensamento, de expressão, de reunião, associação e manifestação. O pluralismo político adotado pelo país aceita grupos, partidos e indivíduos com convicções filosóficas e políticas diversas e o engajamento político não precisa estar vinculado a nenhum partido, podendo ser apartidário. Nesse sentido, correta a afirmativa de que a dimensão substancial da liberdade de expressão guarda relação íntima com o pluralismo político na medida em que abarca, antes, a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação.
Dimensão Substancial: Pluralismo Político. ''IDEIA''

Dimensão Instrumental: Exteriorização. ''IDEIA''
Dimensão Substancial: Pluralismo Político.
Dimensão Instrumental: Exteriorização.
A liberdade de expressão é composta tanto de uma dimensão substantiva como de uma instrumental: “A dimensão substantiva compreende a actividade de pensar, formar a própria opinião e exteriorizá-la. A dimensão instrumental traduz a possibilidade de utilizar os mais diversos meios adequados à divulgação do pensamento”. Fonte: Curso de Direito Constitucional, André Ramos Tavares.

No que se refere à proteção da liberdade de expressão como direito individual, relacionado à sua autonomia privada e à livre manifestação do pensamento (dimensão libertária ou substantiva), é ilustrativo o acórdão proferido no Habeas Corpus nº 83.996 (STF, HC 83996, Rel. Min. Carlos Velloso, Rel. p/ Acórdão: Min. Gilmar Mendes, Segunda Turma, julgado em 17/08/2004, DJ 26-08-2005 PP-00065). Em outra oportunidade, a Corte asseverou que a liberdade de expressão deve ser tutelada na medida em que constitui uma importante ferramenta de realização da democracia. Assim, acentuando a dimensão instrumental da liberdade de expressão, sem, contudo, descuidar da dimensão substantiva, o Supremo Tribunal Federal afirmou, expressamente, que o direito à informação e à livre manifestação do pensamento, garantidos pela liberdade de imprensa, constitui instrumento para a efetivação do pluralismo político e, por conseguinte, do próprio Estado Democrático de Direito. É o que se extrai do acórdão proferido no julgamento da ADPF nº 130, em que reconhecida a não-recepção da Lei de Imprensa (Lei nº 5.250/67).
Sem enrolação
Dimensão:
Substancial -> Pluralismo político
Instrumental -> Instrumentos/meios

Com esse esquema você NUNCA mais vai errar uma questão sobre esse assunto, só cai isso.
Gabarito CERTO

"O artigo 1º da CF apresenta vários fundamentos, mas o que embasa este direito constitucional é o pluralismo político. Muitos pensam que o pluralismo político está relacionado apenas com pluralidade de partidos políticos. Pluralismo político é mais amplo e abarca todas as formas de pensamento. É pluralidade de ideias." Prof Daniel Senna
Dimensões:
- substancial : formação do pensamento (pluralismo político)
- instrumental : expor o seu pensamento , expressar suas ideias.
Acerca dos direitos e garantias fundamentais da República Federativa do Brasil, é correto afirmar que: A dimensão substancial da liberdade de expressão guarda relação íntima com o pluralismo político na medida em que abarca, antes, a formação da própria opinião como pressuposto para sua posterior manifestação.
imensões:
- substancial : formação do pensamento (pluralismo político)
- instrumental : expor o seu pensamento , expressar suas ideias.
questão esta falando em outras línguas
A questão testa nosso conhecimento de língua portuguesa, a verdade é essa.
"conhecimentos básicos"

-_-
Certo.

Substancial é o meu pensamento livre para abordar qualquer tema democrático.
Instrumental é colocar em prática o que antes eu pensei.

ID

1677166

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Julgue o item seguinte, acerca dos direitos e garantias fundamentais da República Federativa do Brasil.

Ações afirmativas são mecanismos que visam viabilizar uma isonomia material em detrimento de uma isonomia formal por meio do incremento de oportunidades para determinados segmentos.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo

As ações afirmativas (como as cotas raciais para ingresso em Universidades) são mecanismos tendentes à concretização da isonomia material. São discriminações positivas que buscam dar “igualdade de oportunidades” para segmentos específicos da sociedade.

Prof. Ricardo Vale
Certo

As ações afirmativas (como as cotas raciais para ingresso em Universidades) são mecanismos tendentes à concretização da isonomia material. São discriminações positivas que buscam dar “igualdade de oportunidades” para segmentos específicos da sociedade

Prof. Ricardo Vale
Certo

As ações afirmativas (como as cotas raciais para ingresso em Universidades) são mecanismos tendentes à concretização da isonomia material. São discriminações positivas que buscam dar “igualdade de oportunidades” para segmentos específicos da sociedade.

Prof. Ricardo Vale
Questão correta, outra ajuda, vejam:

Prova: CESPE - 2015 - FUB - Conhecimentos básicosDisciplina: Direito Constitucional | Assuntos: Direitos Sociais;

As ações afirmativas do Estado na área da educação visam garantir o direito social do cidadão, direito fundamental de segunda geração, e assegurar a isonomia material.

GABARITO: CERTA.
As desigualdades, já dizia Rousseau, surgiram com a própria instituição da sociedade. Enquanto houver sociedade, portanto, haverá desigualdades, irrelevante o regime político adotado. É possível, no entanto, que em relação a este ou aquele grupo se alcance a igualização MATERIAL visada pelas ações afirmativas, e tão logo isso ocorra, ela não mais devem ser utilizadas.
...
Por algum tempo a igualdade perante a lei foi identificada como a garantia da concretização da liberdade, de modo que bastaria a simples inclusão da igualdade no rol dos direitos fundamentais para tê-la como efetivamente assegurada. Nesses moldes, a igualdade, em termos concretos, não passava de mera ficção, uma vez que se resumia e se satisfazia com a idéia de igualdade meramente formal.
Assim, percebeu-se que o princípio da isonomia necessitava de instrumentos de promoção da igualdade social e jurídica, haja vista que a simples igualdade de direitos, por si só, mostrou-se insuficiente para tornar acessíveis aos desfavorecidos socialmente, as mesmas oportunidades de que usufruíam os indivíduos socialmente privilegiados.
Para alcançar a efetividade do princípio da igualdade, haveria que se considerar em sua operacionalização, além de certas condições fáticas e econômicas, também certos comportamentos inevitáveis da convivência humana. Apenas proibir a discriminação não garantiria a igualdade efetiva. Daí surgiu o conceito de igualdade material ou substancial, que se desapegava da concepção formalista de igualdade, passando-se a considerar as desigualdades concretas existentes na sociedade, de maneira a tratar de modo dessemelhante situações desiguais.
http://www.ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=12556
A igualdade formal é aquela positivada na Constituição Federal, e que, portanto, possuí força normativa. Por meio dela, fica estabelecido, no art. 5º da Constituição, por exemplo, que todos os cidadãos brasileiros, homens e mulheres, negros e brancos, são iguais perante à lei. Logo, é ilícita a distinção de qualquer natureza na aplicação da lei. Contudo, a igualdade formal, não garante que todos os brasileiros tenham as mesmas oportunidades, as mesmas condições de vida, de participação social, enfim, não garante que a igualdade formal seja efetivamente posta em prática. Neste momento surge a igualdade material ou substancial, que se desapegava da concepção formalista de igualdade, passando-se a considerar as desigualdades concretas existentes na sociedade, de maneira a tratar de modo dessemelhante situações desiguais isso se dá através de ações afirmativas como Lei Maria da Penha, cotas p negros etc
Olá pessoal (GABARITO CORRETO)
Ações afirmativas ( também chamadas de "discriminações positivas") instrumentalizam a ISONOMIA MATERIAL ( tratar os desiguais na medida de suas desigualdades). Sendo assim, aqueles que historicamente estão excluídos, a exemplo dos portadores de necessidades especiais,são abrangidos por leis para protegê-los ( exemplo clássico da reserva de até 20% das vagas nos concursos públicos federais para deficientes- Lei 8112). Já a ISONOMIA FORMAL ( todos são iguais perante a lei) é um conceito amplo que deve ser manejado ponderando-se com a ISONOMIA MATERIAL.

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OBS: Gostaria de acrescentar que esse conceito de ISONOMIA MATERIAL ( entendimento consolidado do STF) decorre da MUTAÇÃO CONSTITUCIONAL ( mudança informal da constituição, sem mudar seu texto).Conforme professor Vítor Cruz ( Ponto dos Concursos) essa mutação decorre do PODER CONSTITUINTE DERIVADO DIFUSO.
O "em detrimento" me lascou! :(
em detrimento não!
As ações afirmativas, ou discriminação positiva, se baseiam na igualdade (ou isonomia) material, visando reduzir desigualdades.
Gab. certo
Certo!

Complementando os comentários anteriores.

Ações afirmativas são políticas focais que alocam recursos em benefício de pessoas pertencentes a grupos discriminados e vitimados pela exclusão socioeconômica no passado ou no presente. Tratam-se de medidas que têm como objetivo combater discriminações étnicas, raciais, religiosas, de gênero ou de casta, aumentando a participação de minorias no processo político, no acesso à educação, saúde, emprego, bens materiais, redes de proteção social e/ou no reconhecimento cultural.

Fonte: http://gemaa.iesp.uerj.br/dados/o-que-sao-acoes-afirmativas.html
Acresce-se. Veja-se a ADPF 186:

“[...]. I - Não contraria - ao contrário -, prestigia o princípio da igualdade material, previsto no caput do art. 5º da Carta da Republica, a possibilidade de o Estado lançar mão seja de políticas de cunho universalista, que abrangem um número indeterminados de indivíduos, mediante ações de natureza estrutural, seja de ações afirmativas, que atingem grupos sociais determinados, de maneira pontual, atribuindo a estes certas vantagens, por um tempo limitado, de modo a permitir-lhes a superação de desigualdades decorrentes de situações históricas particulares. II - O modelo constitucional brasileiro incorporou diversos mecanismos institucionais para corrigir as distorções resultantes de uma aplicação puramente formal do princípio da igualdade. III - Esta Corte, em diversos precedentes, assentou a constitucionalidade das políticas de ação afirmativa. IV - Medidas que buscam reverter, no âmbito universitário, o quadro histórico de desigualdade que caracteriza as relações étnico-raciais e sociais em nosso País, não podem ser examinadas apenas sob a ótica de sua compatibilidade com determinados preceitos constitucionais, isoladamente considerados, ou a partir da eventual vantagem de certos critérios sobre outros, devendo, ao revés, ser analisadas à luz do arcabouço principiológico sobre o qual se assenta o próprio Estado brasileiro.

V - Metodologia de seleção diferenciada pode perfeitamente levar em consideração critérios étnico-raciais ou socioeconômicos, de modo a assegurar que a comunidade acadêmica e a própria sociedade sejam beneficiadas pelo pluralismo de ideias, de resto, um dos fundamentos do Estado brasileiro, conforme dispõe o art. 1º, V, da Constituição.

VI - Justiça social, hoje, mais do que simplesmente redistribuir riquezas criadas pelo esforço coletivo, significa distinguir, reconhecer e incorporar à sociedade mais ampla valores culturais diversificados, muitas vezes considerados inferiores àqueles reputados dominantes. VII No entanto, as políticas de ação afirmativa fundadas na discriminação reversa apenas são legítimas se a sua manutenção estiver condicionada à persistência, no tempo, do quadro de exclusão social que lhes deu origem. Caso contrário, tais políticas poderiam converter-se benesses permanentes, instituídas em prol de determinado grupo social, mas em detrimento da coletividade como um todo, situação, é escusado dizer, incompatível com o espírito de qualquer Constituição que se pretenda democrática, devendo, outrossim, respeitar a proporcionalidade entre os meios empregados e os fins perseguidos. [...].”
olá silvia vasques!!

seus comentários são ótimos,mas a letra está atrapalhando bastante.
"em detrimento" me deixou com muita dúvida.
Assertiva CORRETA

"Genericamente consideradas (políticas de ação afirmativa), traduzem-se estas em políticas públicas que implicam tratamento diferenciado em favor de minorias, sempre com o objetivo de compensar desvantagens que os integrantes de tais grupos enfrentam - pela sua maior vulnerabilidade, decorrente de preconceito e discriminação de que eles são vítimas - nas relações sociais em variadas áreas."

Fonte: Direito Constitucional Descomplicado, 14ª edição, página 125. Vicente Paulo e Marcelo Alexandrino.
Certo.

Isonomia material = tratar os desiguais de forma igual conforme suas desigualdades....
Isonomia formal = onde todos são iguais para a lei.

A questão está certa em afirmar que a isonomia material é um mecanismo para aplicar a discriminação positiva ( ou afirmativa) pois temos como exemplo nos dias de hj as cotas raciais etc....como exemplo de instrumento de discriminação afirmativa.
Só não entendi o porque de afirmar que seria "em detrimento da isonomia formal".
Abre-se mão de uma igualdade formal a fim de que se alcance uma igualdade material. Ou seja, as pessoas se tornam efetivamente iguais, na prática, sendo tratadas de forma diferente pela lei. Por exemplo: aposentadoria diferenciada para mulheres. Em detrimento da situação de desigualdade perante lei (v.g. mulheres aos 60 e homens aos 65 anos, para aposentadoria voluntária proporcional), alcança-se a igualdade material.
IGUALDADE FORMAL - TODOS SÃO IGUAIS, SEM NENHUMA DISTINÇÃO.

IGUALDADE MATERIAL - APLICA-SE AO CASO CONCRETO. TRATA OS IGUAIS DE FORMA IGUAL E OS DESIGUAIS DE FORMA DESIGUAL NA MEDIDA DE SUAS DESIGUALDADES.

Artigo 5º, caput - Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes: (IGUALDADE FORMAL)
I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição; (IGUALDADE MATERIAL)

- Aposentadoria especial,
- Diferença de idade para aposentadoria de homens e mulheres
.São alguns exemplos de igualdade material.
Muito bom Fernanda :)
Para os que erraram devido ao termo "em detrimento de":

Detrimento é uma palavra que possui muitos sinônimos, de modo que ela pode ser usada como significado de prejuízo, dano,quebra, estrago, gasto,desvantagem, avaria, perda entre outros. O termo aparece na expressão em detrimento de, uma locução prepositiva com um uso bastante frequente.
A palavra detrimento vem do latim detrimentum, e etimologicamente seu significado está relacionado com o desgaste causado em algum objeto por causa do atrito, da mesma forma que tem ligação com o termo “detrito”.
É importante notar que o significado do termo se enquadra tanto em algum prejuízo, estrago ou dano de um ponto de vista material ou financeiro, como também pode ser empregado num sentido emocional ou moral.
A locução “em detrimento de” pode ser usada com o mesmo sentido de “em vez de”. Assim, o termo aparece para designar uma oposição à alguém ou alguma coisa, para apontar dois elementos que se contrapõem, para demonstrar uma escolha onde algo ou alguém será escolhido enquanto algo ou alguém não o será.
Fonte: https://www.significadosbr.com.br/detrimento
GABARITO CERTO

FAÇAMOS ALGUMAS DISTINÇÕES DO PRINCÍPIO DA IGUALDADE

TEMOS 2 TIPOS

Igualdade FORMAL – é o que tá na forma, visto no art. 5 da CF

Igualdade MATERIAL – tratar os iguais com igualdade, e os desiguais com desigualdade na medida de suas desigualdades.

Igualdade material pode-se inferir que se confunde com AÇÕES AFIRMATIVAS, estas são políticas adotadas pelo Estado, para poder reduzir as desigualdades sociais.

Ex.

aposentadoria reduzido em 5 anos para mulheres.

Cotas para negros

Salário-família

Auxílio-reclusão
bolsa disso, bolsa daquilo tbm entra nesse rol.
Tratar os iguais segundo as suas igualdades e os desiguais conforme as suas desigualdades.
Juridiquês e CESP ferrando quem ñ possui lá um grade vocabilário (eu)
O pluralismo político abrange a possibilidade de as pessoas manifestarem livremente seu pensamento. Questão correta.
A Constituição prevê o tratamento isonômico no caput de seu art. 5. A isonomia não é a garantia de uma igualdade meramente formal, já que a própria Constituição tem uma série de dispositivos que procuram alcançar uma igualdade substancial, tratando igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na medida de suas desigualdades. Nesse sentido, está correta a afirmativa de que as ações afirmativas são mecanismos que visam viabilizar uma isonomia material em detrimento de uma isonomia formal por meio do incremento de oportunidades para determinados segmentos. O STF tem precedentes importantes nesse sentido, como o julgamento das cotas raciais na ADPF 186. Veja outra decisão do STF:

“Os arts. 231 e 232 da CF são de finalidade nitidamente fraternal ou solidária, própria de uma quadra constitucional que se volta para a efetivação de um novo tipo de igualdade: a igualdade civil-moral de minorias, tendo em vista o protovalor da integração comunitária. Era constitucional compensatória de desvantagens historicamente acumuladas, a se viabilizar por mecanismos oficiais de ações afirmativas. No caso, os índios a desfrutar de um espaço fundiário que lhes assegure meios dignos de subsistência econômica para mais eficazmente poderem preservar sua identidade somática, linguística e cultural. Processo de uma aculturação que não se dilui no convívio com os não índios, pois a aculturação de que trata a Constituição não é perda de identidade étnica, mas somatório de mundividências. Uma soma, e não uma subtração. Ganho, e não perda. Relações interétnicas de mútuo proveito, a caracterizar ganhos culturais incessantemente cumulativos. Concretização constitucional do valor da inclusão comunitária pela via da identidade étnica." (Pet 3.388, Rel. Min. Ayres Britto, julgamento em 19-3-2009, Plenário, DJE de 1o-7-2010.)

RESPOSTA: Certo
Essa prova aí ja eliminou metade só pela redação dos enunciados né? Tem necessidade de tanto enfeite na hora de redigir uma questão, eu hein..
Ações afirmativas se relaciona com isonomia material,ou seja aquilo se vive na realidade,isonomia formal se relaciona com a lei em si.
Tratar a todos de acordo com as suas diferenças e particularidades, de modo a dar vantagens aos mais fracos para que os mesmos possam competir em igual condições com os mais fortes. Igualar os diferentes tratando-os de maneira diferente. "Iso-" é o prefixo grego que traz a ideia de "igual", e "nomos" é a palavra grega para "norma", sendo a palavra isonomia relacionada à ideia de direitos iguais, normas iguais. A isonomia Formal surgiu a partir do aprimoramento da ideia de Isonomia Material.
Todos têm direito à isonomia formal.
Ana Oliveira,

Qual a intenção dos examinadores ? Eliminarem até a última gereção do candidato! =/
SILVIA VASQUES, você deu um Show, meus parabéns, pela didática professora.
Ação afirmativa é também conhecida por discriminação positiva.
Tnks pela contribuição Silvia
Isonomia material: Tratar a todos igualmente. Igualar a todos sem distinção, sendo a palavra isonomia relacionada à ideia de direitos iguais, normas iguais.
Isonomia formal: Tratar a todos de acordo com as suas diferenças e particularidades, de modo a dar vantagens aos mais fracos para que os mesmos possam competir em igual condições com os mais fortes. Igualar os diferentes tratando-os de maneira diferente, sendo a palavra isonomia relacionada à ideia de direitos iguais, normas iguais. A isonomia Formal surgiu a partir do aprimoramento da ideia de Isonomia Material.
Fonte: Dicionário informal.
Na gramática, a locução "EM DETRIMENTO DE" é usada no caso da CONTRAPOSIÇÃO entre dois elementos, sendo que um é escolhido e outro recusado / prejudicado. Esta locução possui o mesmo significado de "EM VEZ DE"
Rudnick os conceitos que vc colocou estão invertidos
Questão linda... Dá até arrepios!
O sentido de igualdade formal, baseado apenas no puro normativismo, de que a lei abstrata e geral deve ser igual para todos sem qualquer distinção não se sustenta isoladamente, vez que isso colocaria no mesmo patamar a classe dos ricos e dos pobres, como se tivessem as mesmas condições sócio-econômicas (SILVA, J., 2001, p.217).
Já no sentido de igualdade material que consiste em observar a realidade prática, e verificar as diferenças existentes entre as partes desfavorecidas por algum aspecto social, econômico ou político, para então elaborar normas de conteúdo substanciais, ou seja, que favoreçam a parte hipossuficiente. Para assim, atingir o patamar de igualdade das classes sociais e econômicas desigualadas pelo sistema.
(Texto inserido no EVOCATI Revista nº 68 (25/08/2011))
Correto. Também podemos chamar de DISCRIMINAÇÕES POSITIVAS.
A CF brasileira deve buscar a igualdade de fato (igualdade material). E não apenas a igualdade perante a lei (igualdade formal). Dessa forma com intuito de fazer as pessoas competirem em "pé de igualdade " pode haver as chamadas -->
DISCRIMINAÇÕES POSITIVAS --> ou seja --> o Estado dá uma força para equilibrar a balança.
Prof. Roberto Troncoso
Ex:
- Reserva de vagas para PNEs em concursos públicos
- Cotas raciais nas universidades públicas brasileiras e em concursos públicos.
Isonomia material: Tratar desigualmente os desiguais, na medida de suas desigualdades.
Ações afirmativas= políticas públicas
Ações afirmativas - chamadas também de "discriminação positiva"- são políticas públicas feitas pelo governo ou pela iniciativa privada com o objetivo de corrigir desigualdades raciais presentes na sociedade, acumuladas ao longo de anos.

Exemplos: Bolsa família

Cotas para negros e deficientes.

O Prouni

Aposentadoria das mulheres diferenciada dos homens e por aí vai...
Um exemplo da aplicação desse princípio é a reserva de vagas nas
Universidades Federais, a serem ocupadas exclusivamente por alunos egressos
de escolas públicas (cotas raciais). Busca-se tornar o sistema educacional mais
justo, mais igual. Não se trata de preconceito, mas de uma ação afirmativa
do Estado.
“ações afirmativas são medidas especiais tomadas com o objetivo de
assegurar progresso adequado de certos grupos raciais, sociais ou
étnicos ou indivíduos que necessitem de proteção, e que possam ser
necessárias e úteis para proporcionar a tais grupos ou indivíduos igual
gozo ou exercício de direitos humanos e liberdades fundamentais,
contanto que, tais medidas não conduzam, em consequência, à
manutenção de direitos separados para diferentes grupos raciais, e não
prossigam após terem sido alcançados os seus objetivos” (REsp
1132476/PR, Rel. Ministro Humberto Martins, 2ª Turma, julgado em
13/10/2009, DJe 21/10/2009)
FONTE: estrategia concursos
Gabarito:certo
Esperem, um dia o Cespe vem com uma assim:

Em uma sociedade totalmente utilitaria onde uma instituiçao de ensino como o Cespe se posiciona em relaçao as leis monetarias em vigor referentes a opiniao nacional a respeito do preço do ouro.
C/E
Nada a ver com a questão, porém:

Só eu que sempre percebo que os examinadores da CESPE sempre usam incorretamente a regência do verbo "visar"?

Até onde aprendi:

- Visar A alguma coisa (sentido de ter como objetivo - VTI)

- Visar alguma coisa (sentido de mirar, ter como alvo - VTD)

- Visar alguma coisa (sentido de assinar - VTD)

Logo, o correto seria: "...são mecanismos que visam a viabilizar..."

(ps.: minha forma de me vingar do examinador, pois não entendi nada do que ele quis dizer kkk)
"o STF declarou o reconhecimento da proclamação na Constituição da igualdade material, sendo que, para assegurá-la, "o Estado poderia lançar mão de políticas de cunho universalista - a abranger número indeterminado de indivíduos - mediante ações de natureza estrutural; ou de ações afirmativas - a atingir grupos sociais determinados - por meio da atribuição de certas vantagens, por tempo limitado, para permitir a suplantação de desigualdades ocasionadas por situações históricas particulares. Certificou-se que a adoção de políticas que levariam ao afastamento de perspectiva meramente formal do princípio da isonomia integraria o cerne do conceito de democracia. Anotou-se a superação de concepção estratificada da igualdade, outrora definida apenas como direito, sem que se cogitasse convertê-lo em possibilidade" (lnf. 663/STF)."
- Pedro Lenza, Direito Constitucional Esquematizado.

Por isso..
CERTO.
Só entendi esta questao depois d ler o comentário do Michel Hebert....
ISONOMIA FORMAL = TODOS IGUAIS PERANTE À LEI.

ISONOMIA MATERIAL = TRATAR DESIGUAIS NA MEDIDAS DE SUAS DESIGUALDADES.
Visam viabilizar a manutenção do governo no poder...
Quando li a questão meus olhos até brilharam! rrrsrs
Marquei E por causa da palavra DETRIMENTO.

Não imaginei que a igualdade material fosse aplicada em prejuízo da igualdade formal.
Não sei não, mas é. (dinovo)
Cespe tá igual àquele povo chato que gosta de falar difícil.
CERTO

VAMOS POR PARTES...

ISONOMIA MATERIAL=TRATAR OS IGUAIS DE MANEIRA IGUAL E DESIGUAIS NA MEDIDA DE SUAS DESIGUALDADES.

ISONOMIA FORMAL=TODOS SÃO IGUAIS PERANTE A LEI.

(AÇÕES AFIRMATIVAS-->PRESTAÇÕES POSITIVAS DO ESTADO-->DISCRIMINAÇÕES POSITIVAS)

EX:BOLSA FAMÍLIA,AUXÍLIO-RECLUSÃO.
Depois da tradução do Murilo, deu para entender o que a questão afirmava.
Errei por causa da palavra "DETRIMENTO"
Ministro Gomes (2001 pp. 40-41):

Atualmente, as ações afirmativas, podem ser definidas como um conjunto de políticas públicas e privadas de caráter compulsório, facultativo ou voluntário, concebidas com vistas ao combate à discriminação racial, de gênero e de origem nacional, bem como para corrigir os efeitos presentes da discriminação praticada no passado, tendo por objetivo a concretização do ideal de efetiva igualdade de acesso a bens fundamentais como a educação e o emprego.

[...]

Em síntese, trata-se de políticas e mecanismos de inclusão concebidas por entidades públicas, privadas e por órgãos dotados de competência jurisdicional, com vistas à concretização de um objetivo constitucional universalmente reconhecido – o da efetiva igualdade de oportunidades a que todos os seres humanos têm direito

Percebe-se, portanta, que as ações afirmativas fisam a estabelecer uma igualdade materia, na medida que trazem desigualdades que visam a minimizar as diferenças sociais e reginais
Ação Afirmativa é um conjunto de políticas que compreendem que, na prática, as pessoas não são tratadas igualmente e, consequentemente, não possuem as mesmas oportunidades, o que impede o acesso destas a locais de produção de conhecimento e de negociação de poder. Este processo discriminatório atinge de forma negativa pessoas que são marcadas por estereótipos que as consolidam socialmente como inferiores, incapazes, degeneradas, etc., alocando-as em situações de sub-cidadania e precariedade civil. Dito de outra forma, o racismo, o machismo, a xenofobia, a homofobia, entre outras ideologias discriminatórias, vincularam e vinculam determinadas pessoas à características coletivas e pejorativas que as impedem de receber prestígio, respeito e valoração social como um indivíduo qualquer, por meio de discriminações, que na maioria das vezes, são executadas indiretamente, ou seja,“por baixo dos panos”, nos bastidores, sem testemunhas e alarde. BARBOSA

"A introdução das políticas de ação afirmativa representou, em essência, a mudança de postura do Estado, que em nome de uma suposta neutralidade, aplicava suas políticas governamentais indistintamente, ignorando a importância de fatores como sexo, raça e cor". (GOMES, 2001:38-39)
Tem que ser bom em interpretação de textos para as provas do Cespe. Quem tá acostumado a fazer questão com a literalidade da lei se ferra aqui...
Se não fossem os comentários ....valeu pessoal aprendendo muito aqui...
Questão casca de banana!!!
Certíssimo

Ações afirmativas[1] são atos ou medidas especiais e temporárias, tomadas ou determinadas pelo estado, espontânea ou compulsoriamente, com o objetivo de eliminar desigualdades historicamente acumuladas, garantindo a igualdade de oportunidades e tratamento, bem como de compensar perdas provocadas pela discriminação e marginalização, decorrentes de motivos raciais, étnicos, religiosos, de gênero e outros. Portanto, as ações afirmativas visam combater os efeitos acumulados em virtude das discriminações ocorridas no passado.

Fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/A%C3%A7%C3%A3o_afirmativa
Correto, também chamadas de: Discriminações positivas.
As ações afirmativas são políticas publicas selecionadas, normamlmente em caráter temporário, que objetivam reduzir desigualdades decorrentes de: etnia, classe social ou discriminação física( como é o caso dos deficientes físicos). São exemplos a política de cotas, o bolsa família.

fonte: TUDO em UM para carreiras POLICIAIS, Editora FOCO 2015, pg 252.

Espero ter ajudado.

Bons estudos!
A isonomia formal é confundida em nosso ordenamento jurídico com a igualdade perante a lei, no sentido de que a lei e sua aplicação tratam a todos igualmente, sem levar em conta as distinções de grupos.

A isonomia material está traduzida no art. 7º,XXX e XXXI da Constituição, que prevêem regras de igualdade material, proibindo distinções fundadas em certos fatores, com diferença de salários, de exercício de funções e de critério de admissão por motivo de sexo,idade,cor ou estado civil.

A Constituição procura aproximar os dois tipos de isonomia, na medida em que não se limitara ao simples enunciado da igualdade perante a lei.

http://monografias.brasilescola.uol.com.br/direito/direito-igualdade.htm
Sostenes Sandro , que comentário infeliz , aqui não é espaço para manifestações políticas .
Foi só eu mesmo que viajei na palavra DETRIMENTO ? porque pra mim DETRIMENTO É SINONIMO DE PREJUÍZO.

Ou seja,

Julgue o item seguinte, acerca dos direitos e garantias fundamentais da República Federativa do Brasil.

Ações afirmativas são mecanismos que visam viabilizar uma isonomia material em detrimento(PREJUÍZO) de uma isonomia formal por meio do incremento de oportunidades para determinados segmentos.

Quanto mais eu estudo mais burro parece que to ficando kkkk que coisa.
Enfim vamos pra CIMA!
Que questão bonita...
Lindo, Lindo hahahahah
QUESTÃO QUE FAZ VOCÊ PENSAR.
AÇÕES AFIRMATIVAS: SÃO DISCRIMINAÇÕES POSITIVAS; BUSCAM REALIZAR A IGUALDADE MATERIAL. EX: COTAS RACIAIS
GABARITO CERTO

O princípio da igualdade tem dupla acepção: IGUALDADE FORMA e IGUALDADE MATERIAL

IGUALDADE FORMA: É o que tá na forma, mera reprodução do art. 5º... Todos são iguais...

IGUALDADE MATERIAL: É tratar os iguais com igualdade e os desiguais na medida de suas desigualdades.

Esta última tbm reproduz o que se chama “ AÇÕES AFIRMATIVAS ” ou “ DISCRIMINAÇÕES POSITIVAS”

Temos como exemplo: Bolsa família, Bolsa escola, Bolsa pão, Bolsa gás, Bolsa tudo...

Aposentadoria: Mulher até o presente comentário, ainda se aposenta 5 anos há menos que o homem.

Serviço Militar: Obrigatório apenas para os homens

Licença maternidade: 120 dias para Mulher

Cotas para negros nas universidades.

....

__________________________

O que queremos? Passar no concurso.

E quando queremos? É irrelevante.
Sobre esse tema, destacamos, inclusive, a Súmula Vinculante nº 37: “Não cabe ao Poder Judiciário, que não tem função legislativa, aumentar vencimentos de servidores públicos sob fundamento de isonomia

É possíveli discriminação da lei em favor dos menos favorecidos. (C/E)

É possíveli discriminações positivas no âmbito jurídico (C/E) desde que razoáveis.

Igualdade material > tratar os desiguais na medida de suas desigualdades.

Ex.: a mulher tem várias leis que o homem, por exemplo, não possui.

Ex.: acesso a negros em univerdades públicas

Ex.: mínimo 5 máximo 20 % deficiêntes em concursos.

A cf > XX - proteção do mercado de trabalho da mulher, mediante incentivos específicos, nos termos da lei;

VS

Igualdade Formal > todos serão tratados da mesma forma (CF Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:)
Os comentários da Silvia Vasques são melhores do que os do próprio professor. E não só nesta questão....
As ações afirmativas (como as cotas raciais para ingresso em Universidades) são mecanismos tendentes à concretização da isonomia material. São discriminações positivas que buscam dar “igualdade de oportunidades” para segmentos específicos da sociedade. Nesse sentido, o STJ dispôs o seguinte:

“ações afirmativas são medidas especiais tomadas com o objetivo de assegurar progresso adequado de certos grupos raciais, sociais ou étnicos ou indivíduos que necessitem de proteção, e que possam ser necessárias e úteis para proporcionar a tais grupos ou indivíduos igual gozo ou exercício de direitos humanos e liberdades fundamentais, contanto que, tais medidas não conduzam, em consequência, à manutenção de direitos separados para diferentes grupos raciais, e não prossigam após terem sido alcançados os seus objetivos” (REsp 1132476/PR, Rel. Ministro Humberto Martins, 2ª Turma, julgado em 13/10/2009, DJe 21/10/2009).

Provas Comentadas de Direito Constitucional Professores: Nádia Carolina, Ricardo Vale
Exemplo de Ações afirmativas: COTISTAS nas Universidades.
Autor: Priscila Pivatto , Pesquisadora - Projeto História do Parlamento Inglês, Mestra em Direito Constitucional (PUC-Rio) e Doutora em Direito Constitucional (USP/Universidade de Florença)

A Constituição prevê o tratamento isonômico no caput de seu art. 5. A isonomia não é a garantia de uma igualdade meramente formal, já que a própria Constituição tem uma série de dispositivos que procuram alcançar uma igualdade substancial, tratando igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na medida de suas desigualdades. Nesse sentido, está correta a afirmativa de que as ações afirmativas são mecanismos que visam viabilizar uma isonomia material em detrimento de uma isonomia formal por meio do incremento de oportunidades para determinados segmentos. O STF tem precedentes importantes nesse sentido, como o julgamento das cotas raciais na ADPF 186. Veja outra decisão do STF:

“Os arts. 231 e 232 da CF são de finalidade nitidamente fraternal ou solidária, própria de uma quadra constitucional que se volta para a efetivação de um novo tipo de igualdade: a igualdade civil-moral de minorias, tendo em vista o protovalor da integração comunitária. Era constitucional compensatória de desvantagens historicamente acumuladas, a se viabilizar por mecanismos oficiais de ações afirmativas. No caso, os índios a desfrutar de um espaço fundiário que lhes assegure meios dignos de subsistência econômica para mais eficazmente poderem preservar sua identidade somática, linguística e cultural. Processo de uma aculturação que não se dilui no convívio com os não índios, pois a aculturação de que trata a Constituição não é perda de identidade étnica, mas somatório de mundividências. Uma soma, e não uma subtração. Ganho, e não perda. Relações interétnicas de mútuo proveito, a caracterizar ganhos culturais incessantemente cumulativos. Concretização constitucional do valor da inclusão comunitária pela via da identidade étnica." (Pet 3.388, Rel. Min. Ayres Britto, julgamento em 19-3-2009, Plenário, DJE de 1o-7-2010.)

RESPOSTA: Certo

"DEUS TEM GRANDE AMOR POR VOÇÊ."
Silva vasques obrigado pelos seus comentários fantásticos.
Vamos à questão.

Ações afirmativas são mecanismos que visam viabilizar uma isonomia material em detrimento de uma isonomia formal por meio do incremento de oportunidades para determinados segmentos.

A isonomia possui duas faces: formal (igualdade perante a lei, de cunho objetivo, sem distinção de qualquer natureza) e material (tratamento desigual na medida de sua desigualdade, com o fito de saná-la ou minorá-la).

Isto posto, é certo dizer que uma age em detrimento da outra, vez que a isonomia formal iguala todos sem distinção, já a material os diferencia caso a caso.

Desse modo, item certo.
Para nunca mais esquecer o tratamento de FORMAL e MATERIAL em qualquer questão sobre direito.

FORMAL - é a forma do bolo; é a receita; É A FORMA COMO A LEI DESCREVE (uma verdadeira fôrmula de aplicação).

MATERIAL - é o bolo pronto; o bolo materializado. É A REALIDADE MATERIALIZADA (aplicação da lei em cada caso concreto).
Errei a questão devido a palavra detrimento. As ações afirmativas iriam complementar, preencher, ou pôr em prática o que está na Lei. Jamais em detrimento dela!

Vivendo e reaprendendo com Cespe.
MACETE:

AÇÕES AFIRMATIVAS = ISONOMIA MATERIAL

CERTO
Ações afirmativas são mecanismos que visam viabilizar uma isonomia material em detrimento de uma isonomia formal por meio do incremento de oportunidades para determinados segmentos
Certo

Ações afirmativas referem-se à isonomia material
GABARITO - CERTO

As ações afirmativas (como as cotas raciais para ingresso em Universidades) são mecanismos tendentes à concretização da isonomia material. São discriminações positivas que buscar dar igualdade de oportunidades para seguimentos específicos da sociedade.
Ações afirmativas materialmente,podem caracterizar um detrimento no fator isonomico formal???...estranho isso....prestações positivas são mecanismos legislativos para concretização de uma ação material afirmativa.....
Essa vai pra lista de questões que eu olho pra prova, olho pro céu e rezo.
CHUTEI MELHOR QUE O MESSI NESSA KKKKKK
A Igualdade Formal é a regra utilizada pelo Estado. Contudo, por diversas vezes, não é possível atender a todas as necessidades práticas. E aí, faz-se necessária a utilização da igualdade em seu aspecto material para que se consiga um tratamento verdadeiramente isonômico

Ações Afirmativas ou Discriminações Positivas

São ações de cunho social que visam compensar possíveis perdas que determinados grupos sociais tiveram ao longo da história de suas vidas.

Alguns exemplos:

Lei Maria da Penha Cotas Raciais
O MINISTRO DIAS TOFFOLI lembrou, EM SEU VOTO, que quando exercia a função de advogado-geral da União, já se manifestou pela COMPATIBILIDADE DE AÇÕES AFIRMATIVAS – como a norma em questão – com o PRINCÍPIO DA IGUALDADE. Para o ministro, MAIS DO QUE COMPATÍVEL COM A CONSTITUIÇÃO, trata-se mesmo de uma EXIGÊNCIA DO TEXTO MAIOR, EM DECORRÊNCIA DO PRINCÍPIO DA ISONOMIA prevista no caput do artigo 5º.

Notícias STF: http://stf.jus.br/portal/cms/verNoticiaDetalhe.asp?idConteudo=346140
Isonomia Formal - ex. Art. 5º caput, CF - Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes.
Isonomia Material - ex. Art. 5º, §2º da Lei 8.112/90 - Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.
COTAS RACIAIS! GAB CERTO
Falou em ações afirmativas, falou em isonomia material.

Fonte: Labuta nossa de cada dia.
Cara... Só eu li e não entendeu nada?! :(
Estudando e aprendendo!
Comentário:
Pode marcar este item como correto! Lembre-se que a isonomia pode ser lida em uma perspectiva formal (que é a igualdade perante a lei) e material (que é a igualdade na lei). As ações afirmativas visam realizar a igualdade material, oportunizando aos que foram menos favorecidos (por critérios sociais, econômicos, culturais, biológicos) o acesso aos meios que reduzam ou compensem as dificuldades enfrentadas, de forma que possam ser sanadas as distorções que os colocaram em posição desigual diante dos demais integrantes da sociedade.

Gabarito: Certo
Questão difícil
UMA DICA : LEIA QUANTAS VEZES FOR PRECISO ATÉ ENTENDER
CERTO

O princípio da igualdade pressupõe que as pessoas colocadas em situações diferentes sejam tratadas de forma desigual.

Igualdade material baseada na proposição de Aristóteles: “Devemos tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na medida de sua desigualdade.” é uma discriminação positiva de ações afirmativas para favorecer os menos favorecidos. EX: cotas raciais
Dar tratamento mais benéfico aos mais necessitados.
"Ações afirmativas são atos ou medidas especiais e temporárias, tomadas ou determinadas pelo estado, espontânea ou compulsoriamente, com os objetivos de eliminar desigualdades."

"A igualdade formal é a igualdade jurídica onde todos devem ser tratados de maneira igual, sem quaisquer distinções. A igualdade material é a busca pela igualdade real, tratando de forma desigual pessoas que se encontram em condições desiguais, na medida e proporção de suas desigualdades."
CERTO
Misericórdia senhor!
Em detrimento!!!! É muita forçação, É inaceitável.
Aí bate aquele desespero quando a gente lê a questão e não entende a pergunta rsrsrsrsr
alguém explica o porque de estar certa, na linguagem mais clara possivel. SOCORRO
ações afirmativas= medidas que têm como objetivo combater discriminações étnicas, raciais, religiosas, de gênero ou de casta, aumentando a participação de minorias no processo político, no acesso à educação, saúde, emprego, bens materiais, redes de proteção social e/ou no reconhecimento cultural.
Ações afirmativas

As "ações afirmativas" representam mecanismo de inclusão social, tendo sido idealizadas
para corrigir e mitigar os efeitos presentes das discriminações ocorridas no passado, bem como as
que ainda ocorrem na sociedade. Se caracterizam como políticas estatais de tratamento
diferenciado a certos grupos historicamente vulneráveis ou hipossuficientes, a fim de corrigir
distorções. Trata-se, portanto, de materialização do princípio da igualdade material (ou
substancial).
As referidas ações, contudo, devem ser instituídas em estrita observância aos
princípios da razoabilidade e da proporcionalidade, haja vista somente serem
constitucionalmente legítimas quando não se basearem em critérios arbitrários e não
promoverem favoritismos desproporcionais. Não se trata, portanto, de privilégio odioso.
Achei bonita e marquei como correta kkkkkkkkkkkk
Eu não entendi nem a pergunta
Pelo meu entendimento é o seguinte:
Ações afirmativas são os meios que têm como objetivo fornecer oportunidades aos menos afortunados, ou seja, tratar desigual os desiguais.
AJUDOU-ME A LEMBRAR NA HORA DE RESOLVER

AÇÕES AFIRMATIVAS = ISONOMIA MATERIAL

@THAIS OLIVEIRA NASCIMENTO

temos as ações do estado afirmativas e negativas

Negativas são as dos direitos de primeira geração. São negativas porque englobam um "NÃO FAZER" por parte do estado
Ex.: O Estado não vai te torturar, não vai te prender arbitrariamente, não vai invadir tua casa e etc.

Afirmativas são as dos direitos de segunda geração. São afirmativas porque englobam um FAZER por parte do estado um fazer. O Estado atua realizando ações nas áreas econômicas, sociais e culturais.
Ex.: Hoje vivemos em uma pandemia e o Estado está dando 600$. Isso é uma ação AFIRMATIVA por parte do estado.

Claro que vai muito além disso, mas tu pediu resumidamente :)

PERTENCELEMOS!
As ações afirmativas buscam a igualdade material, que é diferente da igualdade formal.
Igualdade formal = igualdade PERANTE a lei
Igualdade material = igualdade NA lei.
Tratar desigualmente os desiguais na medida de sua desigualdade.
-GERAÇÕES DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS:
1.ª DIMENSÃO:Liberdade- Direitos negativos (FORMAL).
Ex: Direitos Civis e Políticos: direito a vida, propriedade, resistência.
2.ª DIMENSÃO:Igualdade- Direitos positivos (MATERIAL).
Ex: Direitos Sociais, Econômicos, Culturais: direito a educação, saúde, greve.
3.ª DIMENSÃO:Fraternidade e Solidariedade– Transindividuais (pertencentes a todos)
Ex: Direitos difusos e coletivos:Meio ambiente, direito de comunicação, Autodeterminação dos povos, direito à paz, direitos dos consumidores.

Liberdades negativas>> Retiram o poder autoritário do estado, impõem o dever de NÃO fazer;
Liberdades positivas>> Impõem ao estado o direito de AGIR para implantar a igualdade
Direitos de Segunda Geração; Igualdade Material; Igualdade Aristotélica; Isonomia Material

SINÔNIMOS
Minha contribuição.
Exemplos de igualdade material: Delegacia da Mulher, Foro de Residência da Mulher, PROUNI, etc.
Igualdade de 2ª geração.
Espero ter ajudado. Se estiver equivocado, corrijam-me.
No âmbito dos concursos públicos, o STF considera as cotas raciais como ações afirmativas voltadas à consecução de uma burocracia representativa
Nathalia Masson | Direção Concursos

Comentário:
Pode marcar este item como correto! Lembre-se que a isonomia pode ser lida em uma perspectiva formal (que é a igualdade perante a lei) e material (que é a igualdade na lei). As ações afirmativas visam realizar a igualdade material, oportunizando aos que foram menos favorecidos (por critérios sociais, econômicos, culturais, biológicos) o acesso aos meios que reduzam ou compensem as dificuldades enfrentadas, de forma que possam ser sanadas as distorções que os colocaram em posição desigual diante dos demais integrantes da sociedade.
Gabarito: Certo
CERTO
Ações afirmativas:
- Mecanismos tendentes à concretização da isonomia material.
-São discriminações positivas que buscam dar “igualdade de oportunidades” para segmentos específicos da sociedade.
CERTO
Exemplo...
- Proibição de diferença de salários, de exercício de funções e de critério de admissão por motivo de sexo, idade, cor ou estado civil.
___________
Bons Estudos ❤
ISONOMIA MATERIAL: TRATAR OS IGUAIS DE MANEIRA IGUAL E DESIGUAIS NA MEDIDA DE SUAS DESIGUALDADES.
ISONOMIA FORMAL: TODOS SÃO IGUAIS PERANTE A LEI.

(AÇÕES AFIRMATIVAS → PRESTAÇÕES POSITIVAS DO ESTADO → DISCRIMINAÇÕES POSITIVAS)
EX:BOLSA FAMÍLIA,AUXÍLIO-RECLUSÃO
Acerca dos direitos e garantias fundamentais da República Federativa do Brasil, é correto afirmar que: Ações afirmativas são mecanismos que visam viabilizar uma isonomia material em detrimento de uma isonomia formal por meio do incremento de oportunidades para determinados segmentos.
ex: as cotas em faculdade e concursos
Gabarito CERTO, pois:

Isonomia formal: tratar todos de maneira indistinta
Isonomia material: tratar os iguais de maneira igual e os desiguais de maneira desigual

A primeira adota o posicionamento de IGUALDADE ao pé da letra; já a segunda segue a linha de pensamento de Aristóteles, visando promover a EQUIDADE. (Gran cursos online)

#PMAL_2021
exp; racismo
este "em detrimento de" me fez errar a questão
ISONOMIA= IGUALDADE.
E SO LEMBRAR DAS COTAS RACIAIS, FILAS DE PREFERENCIA
Olá pessoal (GABARITO CORRETO)
Ações afirmativas ( também chamadas de "discriminações positivas") instrumentalizam a ISONOMIA MATERIAL ( tratar os desiguais na medida de suas desigualdades). Sendo assim, aqueles que historicamente estão excluídos, a exemplo dos portadores de necessidades especiais,são abrangidos por leis para protegê-los ( exemplo clássico da reserva de até 20% das vagas nos concursos públicos federais para deficientes- Lei 8112). Já a ISONOMIA FORMAL ( todos são iguais perante a lei) é um conceito amplo que deve ser manejado ponderando-se com a ISONOMIA MATERIAL.

--------------------------
OBS: Gostaria de acrescentar que esse conceito de ISONOMIA MATERIAL ( entendimento consolidado do STF) decorre da MUTAÇÃO CONSTITUCIONAL ( mudança informal da constituição, sem mudar seu texto).Conforme professor Vítor Cruz ( Ponto dos Concursos) essa mutação decorre do PODER CONSTITUINTE DERIVADO DIFUSO.

ID

1677172

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Julgue o item subsecutivo, acerca da República Federativa do Brasil.

As Constituições dirigentes privilegiam as liberdades individuais, impondo ao Estado um dever de abstenção e um papel secundário na concretização dos valores fundamentais.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Errado

A Constituição-garantia é que privilegia as liberdades individuais. As Constituições-dirigentes, além de assegurarem as liberdades negativas (já alcançadas), passam a exigir uma atuação positiva do Estado em favor dos indivíduos.

Prof. Ricardo Vale
Errado

A Constituição-garantia é que privilegia as liberdades individuais. As Constituições-dirigentes, além de assegurarem as liberdades negativas (já alcançadas), passam a exigir uma atuação positiva do Estado em favor dos indivíduos.

Prof. Ricardo Vale
Errado

A Constituição-garantia é que privilegia as liberdades individuais. As Constituições-dirigentes, além de assegurarem as liberdades negativas (já alcançadas), passam a exigir uma atuação positiva do Estado em favor dos indivíduos.

Prof. Ricardo Vale
Gabarito: ERRADO

A questão trouxe, na verdade, a definição da Constituição-garantia.

"Uma classificação moderna, de grande relevância, é a que distingue as Constituições em Constituição-garantia, Constituição-balanço e Constituição dirigente, no tocante a suas finalidades.
(...)
Constituição-garantia, de texto reduzido (sintética), é Constituição negativa, construtora de liberdade-negativa ou liberdade-impedimento, oposta à autoridade (José Afonso da Silva). É Constituição que tem como precípua preocupação a limitação dos poderes estatais, isto é, a imposição de limites à ingerência do Estado na esfera individual. Daí a denominação "garantia", indicando que o texto constitucional preocupa-se em garantir a liberdade, limitando o poder.
(...)
Constituição dirigente, de texto extenso (analítica), é aquela que define fins, programas, planos e diretrizes para a atuação futura dos órgãos estatais. É a Constituição que estabelece, ela própria, um programa para dirigir a evolução política do Estado, um ideal social a ser futuramente concretizado pelos órgãos do Estado. O termo "dirigente" significa que o legislador constituinte "dirige" a atuação futura dos órgãos governamentais, por meio do estabelecimento de programas e metas a serem perseguidos por estes."

Fonte: PAULO, Vicente & ALEXANDRINO, Marcelo - Direito Constitucional Descomplicado - 14ª Edição 2015
Olá pessoal (GABARITO ERRADO)
Como já mencionado pelos colegas, a questão refere-se à constituição- garantia.
-------------------------------------------------
Segue resumo, segundo professor Vítor Cruz ( Ponto dos Concursos)
Classificação Constituição quanto à finalidade:
1) DIRIGENTE: Possui normas programáticas, traçando planos para o governo; Ex: CF/88
2)GARANTIA: Constituição NEGATIVA, SINTÉTICA. Não traça planos, apenas limita o Poder e organiza o Estado.
3) BALANÇO: Utilizada para ser utilizada em um determinado estágio político de um país.
-------------------
Espero ter ajudado...Tudo no tempo de Deus, não no nosso !!!
Matei a questão pelo nome "dirigente" que dá a ideia de direção, ou seja, controle.
Assertiva ERRADA.

A Constituição força o estado a atuar positivamente de modo a garantir os direitos fundamentais.
Constituição dirigente: mesmo que programática ou diretiva, normas para tarefas e programas.
Constituição Garantia: liberdades individuais e coletivas, abstenção do Estado.
Gab.: errado
Q questão está errada, pois o conceito exposto corresponde ao de constituição garantia. Constituição dirigente é justamente aquela que impõe objetivos e metas ao Estado, transformando-o em vetor da concretização dos valores fundamentais.
Professor Joao Trindade- IMP- Brasilia
A função da Constituição dirigente é fornecer uma direção permanente e consagrar uma exigência de atuação estatal. Em seu texto, encontramos dispositivos que vinculam a ação do legislador e dos particulares à realização de certos fins e à obediência de certos valores considerados fundamentais pelo constituinte. plano de direção objetivando uma evolução política. Traça diretrizes para a utilização do poder e progresso social, econômico e política a serem seguidas pelos órgãos estatais. Possui normas programáticas que, via de regra, quando não cumpridas ensejam a inconstitucionalidade por omissão. Já a Constituição Garantia busca garantir a liberdade, a limitar o poder Estatal. Assegura liberdades individuais e coletivas, a proteger direitos de 1ª geração.
ERRADO, compete:

CONSTITUIÇÃO DIRIGENTE OU PROGRAMÁTICA OU COMPROMISSÓRIA OU SEMÂNTICA: define planos e programas numa ação futura, menos no sentimento socialista do povo.

Abraço
Constituições dirigentes definem fins, programas, planos e diretrizes para a atuação futura dos órgão estatais. Ela estabelece um programa para dirigir a evolução política do Estado, um ideal social a ser futuramente concretizado pelos órgãos do Estado.
CONSTITUIÇÃO DIRIGENTE OU PROGRAMÁTICA OU COMPROMISSÓRIA OU SEMÂNTICA: define planos e programas numa ação futura, menos no sentimento socialista do povo.
O item está errado, porque a Constituição Dirigente não impõe ao Estado um dever de abstenção, ela na verdade possui normas programáticas, traçando planos para o governo.
Essa constituição que ele citou na questão é a Constituição Garantia, na qual se limita o poder do Estado.
QUESTÃO ERRADA
Constituição dirigente ou compromissória é aquela que traça os objetivos a serem perseguidos pelo Estado. Recebem, ainda, o nome de constituição programática ou diretiva.

A constituição programática (diretiva ou dirigente) se caracteriza por conter normas definidoras de tarefas e programas de ação a serem concretizados pelos poderes públicos. As constituições dirigentes têm como traço comum a tendência, em maior ou menor medida, a serem uma constituição total . (NOVELINO, Marcelo. Direito Constitucional . São Paulo: Método, 2009, 3ª ed, p. 113)
errado
CONSTITUIÇÃO DIRIGENTE: protege as normas existentes e desenvolve normas para o futuro.
Errado
Constituição Dirigente: é caracterizada pela existência de NORMAS PROGRAMÁTICAS em seu texto.

A questão refere-se à Constituição garantia.

Bons estudos
Complementando...

Constituição dirigente, de texto extenso (analítica), é aquela que define fins, programas, planos e diretrizes para a atuação futura dos órgãos estatais. É a Constituição que estabelece, ela própria, um programa para dirigir a evolução política do Estado, um ideal social a ser futuramente concretizado pelos órgãos do Estado. O termo "dirigente" significa que o legislador constituinte "dirige" a atuação futura dos órgãos governamentais, por meio do estabelecimento de programas e metas a serem perseguidos por estes. Assim
o elemento que caracteriza uma Constituição como dirigente é a existência, no seu texto, das denominadas "normas programáticas", que estabelecem um programa, um rumo inicialmente traçado pela Constituição, que deve ser perseguido pelos órgãos estatais.

VICENTE PAULO E MARCELO ALEXANDRINO 2015
Errado.
Esse é o conceito de constituição garantia.
Errado. A constituição dirigente consagra-se em um documento engendrado a partir de perspectivas lançadas para o futuro, arquitetando um plano de fins e objetivos que serão perseguidos pelos poderes públicos e pela sociedade.
Errado!

A questão se refere a Constituição-garantia.

a) Constituição-garantia: seu principal objetivo é proteger as liberdades públicas contra a arbitrariedade do Estado. Corresponde ao primeiro período de surgimento dos direitos humanos (direitos de primeira geração, ou seja, direitos civis e políticos), a partir do final do século XVIII. As Constituições-garantia são também chamadas de negativas, uma vez que buscam limitar a ação estatal; elas impõem a omissão ou negativa de atuação do Estado, protegendo os indivíduos contra a ingerência abusiva dos Poderes Públicos.

b) Constituição-dirigente: é aquela que traça diretrizes que devem nortear a ação estatal, prevendo, para isso, as chamadas normas programáticas. Segundo Canotilho, as Constituições dirigentes voltam-se à garantia do existente, aliada à instituição de um programa ou linha de direção para o futuro, sendo estas as suas duas principais finalidades. Assim, as Constituições-dirigentes, além de assegurarem as liberdades negativas (já alcançadas), passam a exigir uma atuação positiva do Estado em favor dos indivíduos. Essas constituições surgem mais recentemente no constitucionalismo (início do século XX), juntamente com os direitos fundamentais de segunda geração (direitos econômicos, sociais e culturais). Os direitos de segunda geração, em regra, exigem do Estado prestações sociais, como saúde, educação, trabalho, previdência social, entre outras!

Fonte: Direito Constitucional p/ Delegado de Polícia Civil - DF 2015, Profs. Nádia Carolina e Ricardo Vale, Aula 00, p. 24 e 25/52, Estratégia Concursos.

Bons estudos a todos!
CONST. GARANTIA- garante os direitos positivos
Jaqueline Arruda, eu não diria que Constituições garantia "garantem direitos positivos". Na verdade, elas garantem a liberdade limitando o poder.

As que privilegiam as liberdades individuais são as Constituições liberais (negativas), na classificação de André Ramos Tavares.

Gab.: ERRADO.
CORREÇÃO DA QUESTÃO
As Constituições dirigentes privilegiam as liberdades individuais e coletivas, impondo ao Estado um dever de abstenção, não, o Estado possui um dever de atuar e um papel secundário,não, o Estado possui um papel principal na concretização dos valores fundamentais.
Quanto à finalidade da constituição:

a) garantia: a finalidade é apenas garantir a existência do Estado e limitar a atuação de poderes centrais (poderes religioso, econômico, político e etc).

- A constituição garantia é material e sintética.

b) dirigente: a finalidade é conduzir os rumos do Estado a respeito de variados assuntos, sem apenas limitar a atuação dos poderes centrais.

- A constituição dirigente é formal e analítica.

- É próprio de constituição dirigente conter normas programáticas.

c) balanço: balanço entre os cenários político-sociais.
Constituição Dirigente é aquela que traça diretrizes que devem nortear a ação estatal, prevendo, para isso, as chamadas normas programáticas. Segundo Canotilho, as Constituições dirigentes voltam-se à garantia do existente, aliada à instituição de um programa ou linha de direção para o futuro, sendo estas as suas duas principais finalidades. Assim, as Constituições-dirigentes, além de assegurarem as liberdades negativas (já alcançadas), passam a exigir uma atuação positiva do Estado em favor dos indivíduos. Essas constituições surgem mais recentemente no constitucionalismo (início do século XX), juntamente com os direitos fundamentais de segunda geração (direitos econômicos, sociais e culturais). Os direitos de segunda geração, em regra, exigem do Estado prestações sociais, como saúde, educação, trabalho, previdência social, entre outras.

Ex: Constituição Federal de 1988.
ESTE É O CONCEITO DA COSTITUIÇÃO GARANTIA.
Constituição-garantia é aquela cujo objetivo é proteger as liberdades públicas contra a arbitrariedade do Estado. Corresponde ao primeiro período de surgimento dos direitos humanos (direitos de primeira geração, ou seja, direitos civis e políticos), a partir do final do século XVIII. As Constituições-garantia são também chamadas de negativas, uma vez que buscam limitar a ação estatal; elas impõem a omissão ou negativa de atuação do Estado, protegendo os indivíduos contra a ingerência abusiva dos Poderes Públicos.
Constituição-Dirigente – normas paragramáticas, além de assegurar as liberdades negativas já alcançadas, passam a exigir uma atuação positiva do Estado em favor os indivíduos ligadas aos direitos fundamentais de 2ª geração.

Obs: As Constituições-garantia, por se limitarem a estabelecer direitos de primeira geração, relacionados à proteção do indivíduo contra o arbítrio estatal, são sempre sintéticas. Já as Constituições-dirigente são sempre analíticas, devido à marcante presença de normas programáticas em seu texto.
Quanto ao critério OBJETIVO de Classificação, as constituições dirigentes fixam objetivos e metas para o futuro.
O que uma questão como essa objetiva avaliar? O candidato tem que decorar algo inútil, que não acrescentará nada de positivo ao seu trabalho quando se tornar servidor. Estou errado?
thiago silva, desculpe-me, mas você não só está errado, como está muito errado. Vamos aos motivos:

Primeiro: A matéria em questão é Direito Constitucional, de modo que o conteúdo cobrado obviamente deve ser Direito constitucional.

Segundo: "Uma questão como esta" visa avaliar se o candidato tem o mínimo de conhecimento sobre classificação das constituições (Hermeneutica Constitucional), afinal vivemos em um Estado sob império da lei e a CONSTITUIÇÃO é a lei maior, a base de todo ordenamento juríco.

Terceiro: A prova em questão foi para o SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA uma das mais importantes cortes do país, portanto ter noções básicas de "direito" era pré-requisito.

Ps: Acho que são motivos mais que suficientes para justificar a validade/necessidade da questão. Estou errado?
Constituição dirigente ou compromissória é aquela que traça os objetivos a serem perseguidos pelo Estado. Recebem, ainda, o nome de constituição programática ou diretiva.

A constituição programática (diretiva ou dirigente) se caracteriza por conter normas definidoras de tarefas e programas de ação a serem concretizados pelos poderes públicos. As constituições dirigentes têm como traço comum a tendência, em maior ou menor medida, a serem uma constituição total. (NOVELINO, Marcelo. Direito Constitucional . São Paulo: Método, 2009, 3ª ed, p. 113).

A Carta Magna de 1988 é um exemplo de Constituição dirigente, pois consagra inúmeras normas programáticas.

http://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/1911651/o-que-se-entende-por-constituicao-dirigente-ou-compromissoria-denise-cristina-mantovani-cera
Thiago Silva, acredito que você esteja errado. Essa é uma questão de nível relativamente fácil. Conhecer a Teoria Geral da Constituição é fundamental para um servidor público e deveria ser objeto da formação cidadã. Ter intimidade com o embasamento doutrinário e filosófico utilizado pelo poder constituinte originário na formação da nossa Magna Carta é fundamental para a defesa dos nossos direitos e liberdades em face do autoritarismo, seja como servidor ou como cidadão. Além do mais, considerando uma sociedade aberta de intérpretes da constituição, todos são responsáveis por sua defesa, não apenas o STF. E como defendê-la sem conhecê-la?
uai!logico que acrescentará conhecimento ao servidor,por mais que seja uma questão boba.alías,o servidor competente precisa,indubitavelmente ,ter conhecimento,habildade e atitude.
As constituições dirigentes estabelecem diretrizes, valores, regras a serem cumpridas.

Privilegiam não só as liberdades individuais, mas também as coletivas.

Ademais, as const. dirigentes tem valor primário na concretização dos valores fundamentais.
Dá pra imaginar o tipo de servidor público que o Thiago Silva será com um pensamento desse. (se ele passar né!)
Essa seria a constituicao garantia
Faça o melhor.
Seja excelente.
Errado - As constituições dirigentes (EX: CF/88), são constituições que fixam direitos, garantias e metas estatais. Elas dão direcionamento ao Estado. Ao fixar metas elas exigem a atuação positiva do Estado em benefício das pessoas.
ERRADA

Quanto à FINALIDADE-

Constituição Garantia- (sintética) Constituição negativa, tem como precípua preocupação a limitação dos poderes estatais, preocupando em fixar as GARANTIAS individuais frente ao Estado.

Constituição Balanço - Registra um dado estagio das relações de poder no estado. Preocupação é disciplinar a realidade do Estado em um determinado periodo.

Constituição Dirigente- Extensa ( analítica) Define fins, programas, planos e diretrizes para a atuação futura dos orgãos estatais. O elemento que caracteriza uma constituição como dirigente é a existência, em seu texto, das denominadas "normas programáticas" Rumo traçado pela constituição, que deve ser perseguido pelos órgãos estatais.
ahhh meu deus..tira essa professora daí por favor rs
Constituição-dirigente: é aquela que traça diretrizes que devem nortear a ação estatal, prevendo, para isso, as chamadas normas
programáticas. Segundo Canotilho, as Constituições dirigentes voltam-se à garantia do existente, aliada à instituição de um programa ou linha de direção para o futuro, sendo estas as suas duas principais finalidades. Assim, as Constituições-dirigentes, além de assegurarem as liberdades negativas (já alcançadas), passam a exigir uma atuação positiva do Estado em favor dos indivíduos. A Constituição Federal de 1988 é classificada como uma Constituição-dirigente. Essas constituições surgem mais recentemente no constitucionalismo (início do século XX), juntamente com os direitos fundamentais de segunda geração (direitos econômicos, sociais e culturais). Os direitos de segunda geração, em regra, exigem do Estado prestações sociais,como saúde, educação, trabalho, previdência social, entre outras.

Prof. Ricardo Vale
CONSTITUIÇÃO:

-- GARANTIA: liberdade

-- BALANÇO: evolução socialista

-- DIRIGENTE: projeto de estado.

GABARITO ''ERRADO''
Constituição dirigente: garante direitos fundamentais, normas programáticas

Constituição garantida: limita a atuação do Estado
...

As Constituições dirigentes privilegiam as liberdades individuais, impondo ao Estado um dever de abstenção e um papel secundário na concretização dos valores fundamentais.

ITEM – ERRADO - Segundo o professor Sylvio Motta Filho ( in Direito constitucional: teoria, jurisprudência e questões. 25 Ed. rev., atual. e ampl. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015. P.115 e 116):

“Quanto à Finalidade

Tomando por parâmetro a finalidade, temos a Constituição-garantia, a Constituição-balanço e a Constituição dirigente.

A Constituição-garantia volta-se para o passado, pois objetiva precipuamente assegurar os direitos, as garantias e as liberdades fundamentais já conquistados por uma sociedade, para o que estabelece mecanismos de contenção de poder estatal. É essencialmente uma Constituição de defesa ou, no dizer de José Afonso da Silva, uma Constituição negativa, instituidora de liberdade negativa, que busca reduzir o poder estatal a fim de preservar a esfera jurídica individual.

A Constituição-balanço vislumbra o presente, avaliando e registrando o estágio atual de desenvolvimento de uma sociedade e suas características essenciais, a fim de preparar sua transição para uma nova etapa de desenvolvimento social.

A Constituição dirigente vai além da Constituição-balanço, pois busca balizar a evolução de uma sociedade, nortear seu futuro. Para tanto, estabelece metas, diretrizes, programas e planos de ação para os Poderes Públicos, bem como os valores que o ente estatal deve preservar na sua atuação.

As Constituições dirigentes são também denominadas programáticas, porque contêm grande número de normas dessa natureza, isto é, normas que fixam programas de ação para o Estado.” (Grifamos)
GABARITO: ERRADO.

Sintetizando ao máximo: enquanto a Constituição GARANTIA garante as liberdade individuais e a limitação do poder estatal, a Constituição DIRIGENTE traça planos estatais a serem perseguidos, conduzindo a evolução política (dirige a vida política do Estado).
A professora Fabiana fez uma ótima explicação, Parabéns pra ela!!

Sigam O Canal dela no Youtube!

https://www.youtube.com/channel/UC3f6ZZEns9Xi7JgcApIpPpA
Gab ERRADO

A Constituição-garantia é que privilegia as liberdades individuais.

As Constituições-dirigentes, além de assegurarem as liberdades negativas (já alcançadas), passam a exigir uma atuação positiva do Estado em favor dos indivíduos.

Prof. Ricardo Vale
Constituição dirigente: Também chamadas de programáticas ou diretivas, são constituições que têm a tendência de estabelecer um “projeto de Estado”, visando um plano de evolução política, trazendo um ideal a ser concretizado.
As Constituições dirigentes privilegiam as liberdades individuais E AS COLETIVAS, impondo ao Estado um dever de ATUAÇÃO POSITIVA e um papel secundário PRINCIPAL na concretização dos valores fundamentais.
A CF/1988 é tanto garantidora de liberdades individuais (liberal) quanto promove plano p/ construção da cidadania, justiça social, etc.

Apesar de vários pontos falhos (fácil corrupção do sistema), nossa CF tem um espírito positivo Hehehe

Vida longa à democracia, C.H.
REPLICANDO o comentário do colega Eliel Madeiro.

CONSTITUIÇÃO:

-- GARANTIA: liberdade

-- BALANÇO: evolução socialista

-- DIRIGENTE: projeto de estado.

---------------------------------

EU digo que sempre tem algum Doutrinador para inventar alguma coisa... para aparecer na foto...

-- CONSTITUIÇÃO GARANTIA: liberdade (direitos de Primeira Geração - e em Direitos Humanos é o PI.DCP)

-- CONSTITUIÇÃO BALANÇO: evolução socialista (direitos de Segunda Geração - e em Direitos Humanos é o PI.DESC)

-- CONSTITUIÇÃO DIRIGENTE: projeto de estado (direitos de Terceira Geração)

SEMPRE tem algum "aparecido" que quer Mudar os nomes dos conceitos e dizer que é ele o Pai...
ERRADA. A CONSTITUIÇÃO GARANTIA É QUE DEFENDE A LIBERDADE, JÁ A DIRIGENTE EXIGE AÇÃO DO ESTADO EM PROMOVER UM MAIOR BEM ESTAR SOCIAL (welfare state).
Constituição dirigente exige atuação positiva do Estado, já que possui normas programáticas, que traçam planos para o governo.
errado

O Estado DEVE concretizar os valores fundamentais.
Ótimo esquema de SILVIA VASQUES!!!

Segue resumo, segundo professor Vítor Cruz ( Ponto dos Concursos)

Classificação Constituição quanto à finalidade:

1) DIRIGENTE: Possui normas programáticas, traçando planos para o governo; Ex: CF/88

2)GARANTIA: Constituição NEGATIVA, SINTÉTICA. Não traça planos, apenas limita o Poder e organiza o Estado.

3) BALANÇO: Utilizada para ser utilizada em um determinado estágio político de um país.
GABARITO ERRADO!!

A constituição programática (diretiva ou dirigente) se caracteriza por conter normas definidoras de tarefas e programas de ação a serem concretizados pelos poderes públicos. As constituições dirigentes têm como traço comum a tendência, em maior ou menor medida, a serem uma constituição total . (NOVELINO, Marcelo. Direito Constitucional . São Paulo: Método, 2009, 3ª ed, p. 113).
Comentando para guardar a questão. Desculpe aos demais colegas.
Foco, força e fé na Luz, pois ela nos iluminará o caminho e nos guiará à vitória.
Já no início do século XX, após a primeira Guerra Mundial, com o agravamento da ideologia socialista, surge a ideia da
igualdade de oportunidades, uma vez que a igualdade formal não mais satisfazia os interesses da coletividade. A partir de
então, desenvolveu-se a segunda geração dos direitos fundamentais, notadamente com o surgimento da Constituição
Mexicana de 1917 e da Constituição Alemã de 1919 (chamada de Constituição de Weimar), que consagraram os direitos sociais
(Constituição Dirigente). Nesse contexto, o Estado abandona seu ideal abstencionista (Estado Liberal), passando a intervir no
corpo social com a finalidade de corrigir as desigualdades existentes. Passam os entes políticos a executar políticas públicas
tendentes a garantir os direitos sociais como a saúde, a moradia, a previdência e a educação (Estado Social).
) DIRIGENTE: Possui normas programáticas, traçando planos para o governo; Ex: CF/88
2)GARANTIA: Constituição NEGATIVA, SINTÉTICA. Não traça planos, apenas limita o Poder e organiza o Estado.
3) BALANÇO: Utilizada para ser utilizada em um determinado estágio político de um país.
GAB. ERRADO!

Apenas acrescentando: A presença de normas programáticas na CF/88 é que permite classificá-la como uma Constituição Dirigente.
Gabarito ERRADO.
A questão define a constituição-GARANTIA.
_________________
Constituições-GARANTIA - Objetivam proteger as liberdades públicas contra arbitrariedade do Estado.

Constituições-DIRIGENTES - Traçam diretrizes para a ação estatal, prevendo normas programáticas.

Constituições-BALANÇO - Descrevem e registram o estágio da sociedade em um dado momento.

Fonte: Estratégia Concursos

------------->>> AVANTE!
ERRADO
1)     Quanto à finalidade/critério teleológico ou funcional:

a)      Garantia: tem por objetivo proteger as liberdades públicas, ou seja, os direitos de liberdade, limitando o poder estatal. É uma Constituição negativa ou abstencionista;
b)     Dirigente/sociais/programática/compromissória: consagra um documento repleto de expectativas para o futuro, ou seja, é uma constituição programática, com a finalidade de traçar os fins e os objetivos que deverão ser concretizados tanto pelo poder público e pela sociedade, para o alcance dos ideais políticos;
c)      Balanço: descreve apenas o estágio da sociedade que, após concluído, elabora-se um novo texto, como nas constituições soviéticas;
O enunciado versa sobre a Constituição classificada como garantia ou "constituição-quadro".
Gab: ERRADO
A questão está errada porque cita a dirigente e caracteriza a garantia.
Constituição Garantia: Apenas limita o poder do Estado. Ex: EUA.
Constituição Dirigente: Fixa objetivos e metas para o Estado. Ex: CRFB/88
Erros, mandem mensagem :)
A Constituição dirigente está relacionada ao estado social; logo, atua de forma interventiva na sociedade.
diriGENTE= Pessoas Positiva Procura diriGENTE, quando se trata da procura pela garantia de uma atuação POSITIVA do estado em favor das PESSOAS (GENTE)
As dirigentes não se limitam a organizar o poder, mas tbm determinam a atuação do governo. Dica: Dirigente=mostra o caminho/organiza.
Quanto a finalidade:
Constituições Garantia - Objetivam proteger as liberdades públicas contra a arbitrariedade do Estado. Sempre sintéticas;
CESPE - As constituições-garantia ou estatutárias contrapõem-se às programáticas ou dirigentes por concentrarem suas disposições na estrutura do poder, sem enveredar por objetivos socioeconômicos e culturais.
Constituições Dirigentes - Além de assegurarem as liberdades negativas (limitando o poder estatal), as Constituições dirigentes traçam diretrizes que devem nortear a ação estatal. Não se restringe só à organização presente do Estado, mas também se preocupa com um ideal futuro, a fim de condicionar os órgãos estatais à satisfação de tais objetivos. Ela define planos e programas vinculantes para os poderes públicos. Sempre analíticas; CF
CESPE - A Constituição dirigente confere atenção especial à implementação de programas pelo Estado.
Constituições Balanços - Descrevem e registram o estágio da sociedade em um dado momento.
CESPE - Constituição balanço é aquela que reflete um degrau da evolução socialista no Estado.(CERTO)
resumo segundo professor Vítor Cruz (Ponto dos Concursos) e comentário colega Qconc Silvia Vasques + anotações aula Aragone Fernandes (do Gran Cursos)

Classificação Constituição quanto à finalidade:
1) BALANÇO: utilizada em um determinado estágio político de um país - "fechada para balanço" (de tempos em tempos ha uma reanálise do que foi efetivado até ali ex.URSS)
2) GARANTIA: Constituição NEGATIVA, SINTÉTICA. Não traça planos, apenas limita o Poder e organiza o Estado - liberdades negativas, dever de abstenção estatal
3) DIRIGENTE: Possui normas programáticas, traçando planos para o governo; Ex: CF/88 (canotilho) - portanto, DIRIGE O ESTADO, obrigando-o a implementar direitos sociais

-------------------

ID

1677187

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Acerca das substituições eventuais no âmbito do STJ, julgue o item subsequente à luz do RI/STJ.

Em caso de medidas urgentes, o relator, se estiver impedido, será substituído pelo revisor, quando houver.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Art. 52. O relator é substituído:

I - no caso de impedimento, ausência ou obstáculos eventuais, em se cogitando da adoção de MEDIDAS URGENTES, pelo REVISOR, se houver, ou pelo Ministro imediato em antiguidade, no Plenário, na Corte Especial, na Seção ou na Turma, conforme a competência;

II - quando vencido, em sessão de julgamento, pelo Ministro designado para redigir o acórdão;

III - em caso de ausência por mais de trinta dias, mediante redistribuição;

IV - em caso de transferência para outra Seção, salvo quanto aos processos em que tiver lançado seu visto, e, bem assim, quando de aposentadoria, exoneração ou morte:

a) pelo Ministro que preencher sua vaga na Turma;

b) pelo Ministro que tiver proferido o primeiro voto vencedor, condizente com o do relator, para lavrar ou assinar os acórdãos dos julgamentos anteriores à abertura da vaga;

c) pela mesma forma da letra b deste inciso, e, enquanto não preenchida sua vaga, para assinar carta de sentença e admitir recurso.
Art. 52. O relator é substituído:
I - no caso de impedimento, ausência ou obstáculos eventuais, em se cogitando da adoção de medidas urgentes, pelo revisor, se houver, ou pelo Ministro imediato em antiguidade, no Plenário, na Corte Especial, na Seção ou na Turma, conforme a competência;
II - quando vencido, em sessão de julgamento, pelo Ministro designado para redigir o acórdão;
III - em caso de ausência por mais de trinta dias, mediante redistribuição;
IV - em caso de transferência para outra Seção, salvo quanto aos processos em que tiver lançado seu visto, e, bem assim, quando de aposentadoria, exoneração ou morte:

a) pelo Ministro que preencher sua vaga na Turma;
b) pelo Ministro que tiver proferido o primeiro voto vencedor, condizente com o do relator, para lavrar ou assinar os acórdãos dos julgamentos anteriores à abertura da vaga;
c) pela mesma forma da letra b deste inciso, e, enquanto não preenchida sua
vaga, para assinar carta de sentença e admitir recurso.

Art. 53. O revisor é substituído, em caso de vaga, impedimento ou licença
por mais de trinta dias, na Corte Especial, Seção ou Turma, pelo Ministro que o
seguir em antiguidade.
- CERTA -

Art. 52. O relator é substituído:

I - no caso de impedimento, ausência ou obstáculos eventuais, em se cogitando da adoção de medidas urgentes, pelo revisor, se houver, ou pelo Ministro imediato em antiguidade, no Plenário, na Corte Especial, na Seção ou na Turma, conforme a competência;

ID

1677190

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

Acerca das substituições eventuais no âmbito do STJ, julgue o item subsequente à luz do RI/STJ.

Na ausência do presidente de turma, presidirá a sessão o vice-presidente da respectiva turma.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ERRADA

Art. 51. Nas ausências ou impedimentos eventuais ou temporários, a substituição no Tribunal dar-se-á da seguinte maneira:

III - o Presidente da Turma, pelo Ministro que o seguir na antiguidade dentre os seus membros; (O Ministro mais velho)

OBS: Nem existe vice- presidente da turma ! =O (já "matei" por isso)
Gabarito : E
Marquei certo, parecia lógico
. Putzz, chutei e deu ruim : (
ERRADA

não existe vice presidente da turma.

a questão induz ao erro pelo fato de que quase tudo e substituído por um vice
Art. 51. Nas ausências ou impedimentos eventuais ou temporários, a
substituição no Tribunal dar-se-á da seguinte maneira:
I - o Presidente do Tribunal, pelo Vice-Presidente, e este, pelos demais Ministros, na ordem decrescente de antiguidade;
II - o Presidente da Seção, pelo Ministro que o seguir na antiguidade dentre os seus membros;
III - o Presidente da Turma, pelo Ministro que o seguir na antiguidade dentre os seus membros;
IV - os Presidentes das Comissões, pelo mais antigo dentre os seus membros;
V - qualquer dos membros das comissões, pelo suplente;
VI - o Corregedor-Geral da Justiça Federal, pelo Ministro mais antigo integrante do Conselho da Justiça Federal.(Redação dada pela Emenda Regimental n. 22, de 2016)
ERRADA

Não exite presidente de turma!

Regimento interno:

Art. 52. O relator é substituído:
I - no caso de impedimento, ausência ou obstáculos eventuais, em se cogitando da adoção de medidas urgentes, pelo revisor, se houver, ou pelo Ministro imediato em antiguidade, no Plenário, na Corte Especial, na Seção ou na Turma, conforme a competência;
e desde quando turma, seções, comissões têm vices?

Logo, será presidido pelo MINISTRO mais antigo dentre os variados membros da seção.

GAB ERRADO
NÃO EXISTE VICE-PRESIDENTE!!

Art. 51. Nas ausências ou impedimentos eventuais ou temporários, a
substituição no Tribunal dar-se-á da seguinte maneira:
I - o Presidente do Tribunal, pelo Vice-Presidente, e este, pelos demais Ministros, na ordem decrescente de antiguidade;
II - o Presidente da Seção, pelo Ministro que o seguir na antiguidade dentre os seus membros;
III - o Presidente da Turma, pelo Ministro que o seguir na antiguidade dentre os seus membros;
IV - os Presidentes das Comissões, pelo mais antigo dentre os seus membros;
V - qualquer dos membros das comissões, pelo suplente;
VI - o Corregedor-Geral da Justiça Federal, pelo Ministro mais antigo integrante do Conselho da Justiça Federal.(Redação dada pela Emenda Regimental n. 22, de 2016
Só uma correção, a substituição é por ANTIGUIDADE, não por idade.

Não será o ministro mais velho (idade), mas aquele com maior numero de anos no Tribunal.
Gabarito ERRADO

Ausências e impedimentos:

1- Presidente/ Vice- presidente/ Ministro- o mais antigo.
2-Presidente da seção- Ministro mais antigo
3-Presidente da turma- Ministro mais antigo.
4- Presidente das comissões- Membro mais antigo;
5-Membro de comissões- Suplente
6- Corregedor-geral da JF- Ministro mais antigo integrante do CJF.

Atentar para o critério ANTIGUIDADE e não mais VELHO...não tem nada a ver com idade.
ERRADA.

SERÁ O MINISTRO COM MAIS TEMPO DE CASA DENTRE AQUELES DA TURMA.
TURMA NÃO TEM VICE!!!!
Errado.

Art. 51 - III

PR da Turma- será substituido pelo Ministro + antigo.
Turma não tem Vice! Logo quem substituirá será o mais antigo. Lembrando que no RI não se fala em mais idoso!
E essa antiguidade dar-se-á referente à entrada do ministro no órgão fracionário. Não é para levar em consideração a posse.

ID

1677196

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

No que concerne ao Plano de Logística Sustentável do Poder Judiciário (PLS-PJ), julgue o item a seguir.

O PLS-PJ é um instrumento vinculado ao planejamento estratégico do Poder Judiciário, com objetivos, metas e prazos que permitem o monitoramento e a avaliação das práticas de sustentabilidade.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

CERTO.

Caros Colegas,

Os PLS-PJ são instrumentos vinculados ao planejamento estratégico do Poder Judiciário, com objetivos e responsabilidades definidas, ações, metas, prazos de execução e mecanismos de monitoramento e avaliação de resultados que permitem estabelecer práticas de sustentabilidade e racionalização de materiais e dos processos de trabalho, visando uma melhor eficiência do gasto público.

Fonte: Resolução CNJ 201, PLS do Judiciário
o PLS é uma ferramenta do Planejamento Estratégico voltada ao aperfeiçoamento contínuo da gestão dos gastos e consumos dos órgãos.
Resolução CNJ Nº 201 de 03/03/2015

Ementa: Dispõe sobre a criação e competências das unidades ou núcleos socioambientais nos órgãos e conselhos do Poder Judiciário e implantação do respectivo Plano de Logística Sustentável (PLS-PJ)

CAPÍTULO II

DO PLANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL DO PODER JUDICIÁRIO (PLS-PJ)

Art. 10. O PLS-PJ é instrumento vinculado ao planejamento estratégico do Poder Judiciário, com objetivos e responsabilidades definidas, ações, metas, prazos de execução, mecanismos de monitoramento e avaliação de resultados, que permite estabelecer e acompanhar práticas de sustentabilidade, racionalização e qualidade que objetivem uma melhor eficiência do gasto público e da gestão dos processos de trabalho, considerando a visão sistêmica do órgão.
Art. 10. O PLS-PJ é instrumento vinculado ao planejamento estratégico do Poder Judiciário, com objetivos e responsabilidades definidas,

ações, metas, prazos de execução, mecanismos de monitoramento e avaliação de resultados, que permite estabelecer e acompanhar práticas de sustentabilidade, racionalização e qualidade que objetivem uma melhor eficiência do gasto público e da gestão dos processos de trabalho, considerando a visão sistêmica do órgão.
Comentário:

Conforme art. 10 da Resolução CNJ nº 201, de 3 de março de 2015. O PLS-PJ é instrumento vinculado ao planejamento estratégico do Poder Judiciário, com objetivos e responsabilidades definidas, ações, metas, prazos de execução, mecanismos de monitoramento e avaliação de resultados, que permite estabelecer e acompanhar práticas de sustentabilidade, racionalização e qualidade que objetivem uma melhor eficiência do gasto público e da gestão dos processos de trabalho, considerando a visão sistêmica do órgão.

Gabarito: Certo.

ID

1677199

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Com relação ao desenvolvimento sustentável no âmbito das licitações e contratações da administração pública, julgue o item que se segue.

A Comissão Interministerial de Sustentabilidade na Administração Pública, que é composta por um grupo de apoio técnico que presta serviço público remunerado à administração pública federal, tem dois representantes do TCU.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Decreto nº 7746
Art. 10. A CISAP será composta por:
I – dois representantes do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, sendo:
a) um representante da Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação, que a presidirá; e
b) um representante da Secretaria de Orçamento Federal;
II – um representante do Ministério do Meio Ambiente, que exercerá a vice-presidência;
III – um representante da Casa Civil da Presidência da República;
IV – um representante do Ministério de Minas e Energia;
V – um representante do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior;
VI – um representante do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação;
VII – um representante do Ministério da Fazenda; e
VIII – um representante da Controladoria-Geral da União.
Errada,

A prestação de serviço pelo CISAP é nao remunefado.
Normalmente, a participação nas comissões da Administração Pública não são remuneradas...
DECRETO 7746/2012

Art. 14. A participação na CISAP é considerada prestação de serviço público relevante, não remunerada.
Decreto nº 7746

Art. 10. A CISAP será composta por:

I – dois representantes do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, sendo:

a) um representante da Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação, que a presidirá; e

b) um representante da Secretaria de Orçamento Federal;

II – um representante do Ministério do Meio Ambiente, que exercerá a vice-presidência;

III – um representante da Casa Civil da Presidência da República;

IV – um representante do Ministério de Minas e Energia;

V – um representante do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior;

VI – um representante do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação;

VII – um representante do Ministério da Fazenda; e

VIII – um representante da Controladoria-Geral da União.
na verdade dois membros do MPOG sendo 1 da SLTI ( secretaria de logistica e tecnologia da informação ) que presidirá a CISAP:

O outro membro da SOF ( Secretaria de orçamento federal):

e pra efeito de conhecimento mais 1 representante de cada orgao citado abaixo:

ministerio da fazenda:

ministerio do meio ambiente:( vice -presidente da CISAP)

ministerio da ciencia tecnologia e inovação

ministerio de minas e energias:

CASA CIVIL DA PRESIDENCIA

CGU
Art. 14. A participação na CISAP é considerada prestação de serviço público relevante, não remunerada.
Se liga: Dois representante só do M POG... O resto é tudo 1 (um)... Que , por falar nisso, nem existe mais o M POG, agora é Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão. A palavra Orçamento caiu fora...
Outro erro da questão é que pode ou não ser composta por grupo de apoio técnico.

Art. 12. A CISAP poderá constituir Grupo de Apoio Técnico, formado por técnicos indicados pelos órgãos referidos no art. 10, com o objetivo de assessorá-la no desempenho de suas funções, nos termos do seu regimento interno.
Lembrem: É prestaçÃO de serviço público relevante nÃO remunerada.
O presidente da CISAP será o integrante da secretaria de logística e tecnologia da informação. Já o vice será o integrante do ministério do Meio ambiente.
Errada, existem dois erros na questão.

1° erro:

A prestação de serviço pelo CISAP é nao remunefado.

2° erro:

Na composição:

Decreto nº 7746

Art. 10. A CISAP será composta por:

I – dois representantes do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, sendo:

a) um representante da Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação, que a presidirá; e

b) um representante da Secretaria de Orçamento Federal;

II – um representante do Ministério do Meio Ambiente, que exercerá a vice-presidência;

III – um representante da Casa Civil da Presidência da República;

IV – um representante do Ministério de Minas e Energia;

V – um representante do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior;

VI – um representante do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação;

VII – um representante do Ministério da Fazenda; e

VIII – um representante da Controladoria-Geral da União.
2 representantes do MPOG!!! <--- Decorem isso! SEMPRE CAI!

*MPOG (Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão)
CISAP -> 9 membros

Presidente -> Representante da SLTI, que é pertencente ao MPOG

Vice -> Representante do MMA

Composição:

2 do MPOG -> 1 da SLTI (Pres.) e 1 da SOF

1 do MMA (Vice)

1 do MME

1 do MDICE

1 do MCTI

1 da Casa Civil da PR.

1 do MF

1 da CGU
A CISAP será COMPOSTA ---> pelos 9 membros governamentais

A CISAP PODERÁ CONSTITUIR ---> GAT, para assessorá-la no desempenho de suas funções
CGU E NÃO TCU!
ERROS:

1 - 2 representantes do MPOG

2 - CISAP => Serviço público relevante e NÃO REMUNERADO..

GABA; ERRAAAADO
Pessoal, cuidado com esses comentários mais antigos, pois o Decreto nº 9.178/2017 fez muitas alterações no Decreto nº 7.746/2012.

Muita coisa que antes era correta agora está errada. Por isso é sempre bom dar uma olhada nos dispositivos legais.
So´em dizer que é remunerado nem precisa seguir na questão.
Prezados. Muito importante atentarem para a atualização da composição do CISAP, dada pelo decreto 9718/17:

Art. 10. A CISAP será composta pelos seguintes membros, titulares e suplentes:

I - um representante da Secretaria de Gestão do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, que a presidirá;

II – um representante do Ministério do Meio Ambiente, que exercerá a vice-presidência;

III – um representante da Casa Civil da Presidência da República;

IV – um representante do Ministério de Minas e Energia;

V - um representante do Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços;

VI - um representante do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações;

VII – um representante do Ministério da Fazenda; e

VIII - um representante do Ministério da Transparência e Controladoria-Geral da União.

§ 1o Os membros titulares da CISAP deverão ocupar cargo de Secretário, Diretor ou cargos equivalentes no órgão que representam, possuindo cada um deles um suplente.

§ 2º  Os representantes dos órgãos a que se referem os incisos II a IV do caput serão designados, conforme estabelecido no regimento interno da CISAP.
Errado.

- A participação da CISAP é considerada prestação de serviço público relevante, NÃO remunerada.

CiSaP = Consultiva, Sem R$, Permanente.
D7746/12

Art. 12. A CISAP poderá constituir Grupos de Apoio Técnico, com o objetivo de assessorá-la no desempenho de suas funções, nos termos do seu regimento interno. (Redação dada pelo Decreto nº 9.178, de 2017)
Gabarito: Errado

Macetes sobre a CISAP (atualizado conforme Decreto 9.178/2017)

C Onsultiva (propõe, coordena, elabora RI) / Com Oito membros, cada um com um suplente;

I nterministerial (todos membros fazem parte do Poder Executivo: Secretaria de Gestão do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão (Presidência da CISAP), Casa Civil e os seis restantes são todos MINISTÉRIOS);

S em remuneração dos membros / Serviço público relevante / Presidência: Secretaria de Gestão do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão;

A ssessoramento pode ser feito pela constituição de GAT - Grupos de Apoio Técnico;

P ermamente, com a finalidade de Propor implementação de critérios, práticas e ações de logística sustentável.
Galera, cuidado que o Decreto foi alterado em 2017. Não são mais 9 integrantes da CISAP. Agora são 8. Atualizem seus materiais.
Art. 1º Este Decreto regulamenta o art. 3º da Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, para estabelecer critérios e práticas para a promoção do desenvolvimento nacional sustentável por meio das contratações realizadas pela administração pública federal direta, autárquica e fundacional e pelas empresas estatais dependentes, e institui a Comissão Interministerial de Sustentabilidade na Administração Pública - CISAP.

Art. 14. A participação na CISAP é considerada prestação de serviço público relevante, não remunerada.

DECRETO Nº 7.746/12

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/decreto/d7746.htm
ERRADO

Art. 10. A CISAP será composta pelos seguintes membros, titulares e suplentes:

I - um representante da Secretaria de Gestão do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, que a presidirá;

II – um representante do Ministério do Meio Ambiente, que exercerá a vice-presidência;

III – um representante da Casa Civil da Presidência da República;

IV – um representante do Ministério de Minas e Energia;

V - um representante do Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços;

VI - um representante do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações;

VII – um representante do Ministério da Fazenda; e

VIII - um representante do Ministério da Transparência e Controladoria-Geral da União.

Observem que:

➜ no total, são 8

➜ 7 são de ministérios e 1 da casa civil

➜ não há nenhum representante de tribunal
Art. 10. A CISAP será composta pelos seguintes membros, titulares e suplentes:
I - um representante da Secretaria de Gestão do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, que a presidirá;
II – um representante do Ministério do Meio Ambiente, que exercerá a vice-presidência;
III – um representante da Casa Civil da Presidência da República;
IV – um representante do Ministério de Minas e Energia;
V - um representante do Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços;
VI - um representante do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações;
VII – um representante do Ministério da Fazenda; e
VIII - um representante do Ministério da Transparência e Controladoria-Geral da União.
Não é remunerado, nem tem gente do TCU.
GAB - Errado

Essa questão chega a ser uma blasfêmia .

ID

1677205

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

A A3P é um programa que congrega princípios de sustentabilidade e tem natureza cogente, pois obriga os órgãos e entidades públicas a promover o uso racional dos recursos naturais e a gestão adequada dos resíduos gerados e a adotar outras práticas de mitigação dos impactos antrópicos sobre o meio ambiente.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ERRADA.
A Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P) é um programa que congrega princípios de sustentabilidade (CORRETO) e tem natureza cogente(sem alterações ou exclusões por vontades das partes) , pois obriga (ERRADO - pois, não há a obrigação , é uma decisão voluntária , um convite de engajamento individual e coletivo) os órgãos e entidades públicas a promover o uso racional dos recursos naturais e a gestão adequada dos resíduos gerados e a adotar outras práticas de mitigação dos impactos antrópicos sobre o meio ambiente. (CORRETO).

*Esse item deveria estar em Políticas de Sustentabilidade.
A3P: O programa tem como diretriz a sensibilização dos gestores públicos para as questões socioambientais, estimulando-os a incorporar princípios e critérios de gestão ambiental nas atividades administrativas, por meio da adoção de ações que promovam o uso racional dos recursos naturais e dos bens públicos, o manejo adequado e a diminuição do volume de resíduos gerados, ações de licitação sustentável/compras verdes e ainda ao processo de formação continuada dos servidores públicos. A A3P é um convite ao engajamento individual e coletivo para a mudança de hábitos e a difusão da ação.

fonte: http://a3p.ana.gov.br/Documents/docs/biblioteca/OQueEA3P.Pdf
A agenda A3P constitui uma ação VOLUNTÁRIA e que demanda engajamento pessoal e coletivo. As instituições e seus funcionários são incentivados a adotar ações sustentáveis no ambiente de trabalho, desde pequenas mudanças de hábito, até atitudes que geram economia, com base em 5 eixos temáticos: uso racional dos recursos naturais e bens públicos, gestão adequada dos resíduos gerados, qualidade de vida no ambiente de trabalho, sensibilização e capacitação e licitações sustentáveis.
Não é cogente. É voluntário.

Resiliência: capacidade de o indivíduo lidar com problemas, superar obstáculos ou resistir à pressão de situações adversas - choque, estresse etc. - sem entrar em surto psicológico, dando condições para enfrentar e superar adversidades.
A agenda A3P constitui uma ação VOLUNTÁRIA e que demanda engajamento pessoal e coletivo. As instituições e seus funcionários são incentivados a adotar ações sustentáveis no ambiente de trabalho, desde pequenas mudanças de hábito, até atitudes que geram economia, com base em 5 eixos temáticos: uso racional dos recursos naturais e bens públicos, gestão adequada dos resíduos gerados, qualidade de vida no ambiente de trabalho, sensibilização e capacitação e licitações sustentáveis.
Eu acho que está quase certa a questão. A pegadinha da vez é o obriga.
Muito boa a super concurseira!
Ação Voluntária!!!!!!!!!!!!!!!!
"A A3P tem como objetivo estimular os gestores públicos a incorporar princípios e critérios de gestão socioambiental em suas atividades rotineiras, levando à economia de recursos naturais e à redução de gastos institucionais por meio do uso racional dos bens públicos, da gestão adequada dos resíduos, da licitação sustentável e da promoção da sensibilização, capacitação e qualidade de vida no ambiente de trabalho."(p.07)

" A A3P é uma ação voluntária que busca a adoção de novos padrões de produção e consumo, sustentáveis, dentro do governo."(p.28)

Fonte: Cartilha A3P
A A3P (AGENDA AMBIENTAL DA ADMNISTRAÇÃO)

É DE AÇÃO VOLUNTÁRIA.

O ERRO DA QUESTÃO ESTÁ EM DIZER QUE A3P OBRIGA .
                                         A3P      é AÇÃO VOLUNTÁRIA

Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P)

-      NÃO OBRIGA (COGENTE). VOLUNTÁRIA

-        ULTILIZADA TAMBÉM NO SETOR PRIVADO

-         SÃO 05 ERRES    (Reduzir, Reutilizar, Reciclar, REPENSAR e RECURSAR)

Desde 1999, a Agenda Ambiental para a Administração Pública (A3P), que tem sido reforçada desde então.

A A3P é uma ação voluntária que busca a adoção de novos PADRÕES DE PRODUÇÃO E CONSUMO, SUSTENTÁVEIS, dentro do governo.

BOMBEIROS DF 2017

5Rs

 R -   epensar

 R -   eduzir

 R - eaproveitar

 R - eciclar

 R - ECUSAR produtos que gerem impactos significativos

Esse último   “R”, em grande medida, irá definir o sucesso de qualquer iniciativa para a introdução de critérios ambientais no local de trabalho.
Questão:

A agenda em questão constitui uma ação voluntária que visa promover a responsabilidade socioambiental como política governamental, contribuindo para a integração da agenda do crescimento econômico à agenda do desenvolvimento sustentável.

Certo – cespe pode dizer que é obrigada!
A agenda em questão constitui uma ação voluntária que visa promover a responsabilidade socioambiental como política governamental, contribuindo para a integração da agenda do crescimento econômico à agenda do desenvolvimento sustentável.
Não é obrigado, resposta errada
É VOLUNTÁRIO
Gabarito: Errado

pois a a3p nao obriga ninguem
A A3P é uma cartilha de AÇÃO VOLUNTÁRIA ( NÃO cogente)...

Particularmente discordo , pois toda a Adm Pública deve prezar pela adoção de práticas de sustentabilidade! Maas minha humilde opinião não vale de porra nenhuma e sim a do CESPE kkkkkkkkkk..

GABA: ERRADO
ERRADO

A agenda A3P constitui uma ação VOLUNTÁRIA e que demanda engajamento pessoal e coletivo. As instituições e seus funcionários são incentivados a adotar ações sustentáveis no ambiente de trabalho, desde pequenas mudanças de hábito, até atitudes que geram economia, com base em 5 eixos temáticos: uso racional dos recursos naturais e bens públicos, gestão adequada dos resíduos gerados, qualidade de vida no ambiente de trabalho, sensibilização e capacitação e licitações sustentáveis.
RESUMO SOBRE A A3P :

* VOLUNTÁRIA

* DEVE ESTAR EM TODOS OS NÍVEIS DA ADM. PÚBLICA >>> PORÉM >>>> PODE SER USADA EM OUTROS SEGMENTOS DA SOCIEDADE.

* PROMOVE A RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL
Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: STJ Prova: Conhecimentos Básicos para o Cargo 1

Acerca da Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P) e do Plano de Logística Sustentável no âmbito do Poder Judiciário (PLS-PJ), julgue o item que se segue.

A agenda em questão constitui uma ação voluntária que visa promover a responsabilidade socioambiental como política governamental, contribuindo para a integração da agenda do crescimento econômico à agenda do desenvolvimento sustentável.

Correta.
GABARITO ERRADO

Pág. 28, Cartilha A3P - 5ª Versão - 2009

A A3P é uma ação voluntária que busca a adoção de novos

padrões de produção e consumo, sustentáveis, dentro do governo.

Link para a cartilha: http://www.mma.gov.br/estruturas/a3p/_arquivos/cartilha_a3p_36.pdf
A A3P é um programa de sustentabilidade e tem natureza cogente, pois obriga os órgãos e entidades públicas a promover o uso racional dos recursos naturais e a gestão adequada dos resíduos gerados e a adotar outras práticas de mitigação dos impactos antrópicos sobre o meio ambiente.

ID

1677211

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

O plano de gerenciamento de resíduos sólidos tem natureza estritamente diagnóstica, ao caracterizar o empreendimento, os resíduos gerados e seus respectivos passivos ambientais.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

ERRADA.

Natureza estritamente diagnóstica? NÃOOOO .

O plano de gerenciamento não só identifica e classifica os resíduos como também visa a destinação correta.Vejamos :

Lei 12305/2010, Art 3º
"X - gerenciamento de resíduos sólidos: conjunto de ações exercidas, direta ou indiretamente, nas etapas de coleta, transporte, transbordo, tratamento e destinação final ambientalmente adequada dos resíduos sólidos e disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos, de acordo com plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos ou com plano de gerenciamento de resíduos sólidos, exigidos na forma desta Lei; "
Os vários planos de gerenciamento de resíduos sólidos, em diversos órgãos ou empresas, devem sempre tratar de todo o processo relativo ao manejamento de resíduos. Não é apenas identificar quais são. Deve dispor sobre classificação, destinação, medidas de segurança, etc.
Ex: PGRS de uma distribuidora de medicamentos - deve contemplar quais resíduos são gerados, de onde vêm, como separá-los, guardá-los, quais devem ser incinerados ou apenas destinados ao recolhimento simples de lixo do município, etc.
Errado. De acordo com o art. 21 da Lei 12.305/10, o Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos além da descrição do empreendimento e do diagnóstico deve também dispor sobre:

- identificação das soluções consorciadas ou compartilhadas com outros geradores;

- ações preventivas e corretivas a serem executadas em situações de gerenciamento incorreto ou acidentes;

- metas e procedimentos relacionados à minimização da geração de resíduos sólidos e, observadas as normas estabelecidas pelos órgãos do Sisnama, do SNVS e do Suasa, à reutilização e reciclagem;

- se couber, ações relativas à responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos, na forma do art. 31;

- medidas saneadoras dos passivos ambientais relacionados aos resíduos sólidos;

- periodicidade de sua revisão, observado, se couber, o prazo de vigência da respectiva licença de operação a cargo dos órgãos do Sisnama.
não gosto de certa e errada, mas tenho que reconhecer que as perguntas do cespe são as que mais dão gosto responder.
RESUMÃO

OS PLANOS DOS RESÍDUOS SOLÍDOS

Art. 15. A União elaborará, sob a coordenação do Ministério do Meio Ambiente, o Plano Nacional de Resíduos Sólidos, com vigência por prazo indeterminado e horizonte de 20 (vinte) anos, a ser atualizado a cada 4 (quatro) anos.

Art. 17. O plano estadual de resíduos sólidos será elaborado para vigência por prazo indeterminado, abrangendo todo o território do Estado, com horizonte de atuação de 20 (vinte) anos e revisões a cada 4 (quatro) anos.

Art. 18. A elaboração de plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos, nos termos previstos por esta Lei, é condição para o Distrito Federal e os Municípios terem acesso a recursos da União, ou por ela controlados, destinados a empreendimentos e serviços relacionados à limpeza urbana e ao manejo de resíduos sólidos, ou para serem beneficiados por incentivos ou financiamentos de entidades federais de crédito ou fomento para tal finalidade.

Art. 19. O plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos tem o seguinte conteúdo mínimo: ....

§ 2o Para Municípios com menos de 20.000 (vinte mil) habitantes, o plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos terá conteúdo simplificado, na forma do regulamento.

DO PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS

Art. 20. Estão sujeitos à elaboração de plano de gerenciamento de resíduos sólidos:

>>> Serviços públicos de saneamento básico;

>>> Indústrias.

>>> Hospitais, Clínicas de saúde.

>>> Portos, aeroportos, terminais alfandegários, rodoviários e ferroviários e passagens de fronteira;

>>> Área de Mineração.

>>> Estabelecimento comerciais que gerem resíduos perigosos;

>>> Estabelecimento comerciais que os resíduos nem sejam perigosos nem domiciliares (quem carateriza é o município)

>>> As empresas de construção civil

>>> Os responsáveis por atividades agrossilvopastoris, se exigido pelo órgão competente do Sisnama, do SNVS ou do Suasa.

FORÇAAA
Lei 12305/10

Art. 21. O plano de gerenciamento de resíduos sólidos tem o seguinte conteúdo mínimo:

I - descrição do empreendimento ou atividade;

II - diagnóstico dos resíduos sólidos gerados ou administrados, contendo a origem, o volume e a caracterização dos resíduos, incluindo os passivos ambientais a eles relacionados;

III - observadas as normas estabelecidas pelos órgãos do Sisnama, do SNVS e do Suasa e, se houver, o plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos:

a) explicitação dos responsáveis por cada etapa do gerenciamento de resíduos sólidos;

b) definição dos procedimentos operacionais relativos às etapas do gerenciamento de resíduos sólidos sob responsabilidade do gerador;

IV - identificação das soluções consorciadas ou compartilhadas com outros geradores;

V - ações preventivas e corretivas a serem executadas em situações de gerenciamento incorreto ou acidentes;

VI - metas e procedimentos relacionados à minimização da geração de resíduos sólidos e, observadas as normas estabelecidas pelos órgãos do Sisnama, do SNVS e do Suasa, à reutilização e reciclagem;

VII - se couber, ações relativas à responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos, na forma do art. 31;

VIII - medidas saneadoras dos passivos ambientais relacionados aos resíduos sólidos;

IX - periodicidade de sua revisão, observado, se couber, o prazo de vigência da respectiva licença de operação a cargo dos órgãos do Sisnama.

§ 1o O plano de gerenciamento de resíduos sólidos atenderá ao disposto no plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos do respectivo Município, sem prejuízo das normas estabelecidas pelos órgãos do Sisnama, do SNVS e do Suasa.

§ 2o A inexistência do plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos não obsta a elaboração, a implementação ou a operacionalização do plano de gerenciamento de resíduos sólidos.

§ 3o Serão estabelecidos em regulamento:

I - normas sobre a exigibilidade e o conteúdo do plano de gerenciamento de resíduos sólidos relativo à atuação de cooperativas ou de outras formas de associação de catadores de materiais reutilizáveis e recicláveis;

II - critérios e procedimentos simplificados para apresentação dos planos de gerenciamento de resíduos sólidos para microempresas e empresas de pequeno porte, assim consideradas as definidas nos incisos I e II do art. 3o da Lei Complementar no123, de 14 de dezembro de 2006, desde que as atividades por elas desenvolvidas não gerem resíduos perigosos.
*ESTRITAMENTE*
O plano de gerenciamento de resíduos sólidos tem natureza estritamente diagnóstica, ao caracterizar o empreendimento, os resíduos gerados e seus respectivos passivos ambientais.

ID

1677214

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Mariana é uma estudante que tem grande apreço pela matemática, apesar de achar essa uma área muito difícil. Sempre que tem tempo suficiente para estudar, Mariana é aprovada nas disciplinas de matemática que cursa na faculdade. Neste semestre, Mariana está cursando a disciplina chamada Introdução à Matemática Aplicada. No entanto, ela não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nessa disciplina.

A partir das informações apresentadas nessa situação hipotética, julgue o item a seguir, acerca das estruturas lógicas.

Considerando-se como p a proposição “Mariana acha a matemática uma área muito difícil" de valor lógico verdadeiro e como q a proposição “Mariana tem grande apreço pela matemática" de valor lógico falso, então o valor lógico de p → ¬q é falso.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Errado!

p: Mariana acha a matemática uma área muito difícil. --> V ( questão diz que é Verdadero )

q: Mariana tem grande apreço pela matemática. --> F ( questão diz que é Falso )

p → ¬q ( Negação de q é V.)

V → V = V (Valor lógico Verdadeiro. A questão disse que é falso, portanto está errada.)

"Lute pelos sonhos, busque seus objetivos; batalhe pelos seus ideais e mostre que você é um guerreiro."
ERRADO
P → ¬Q
V → V = V
P ^ ~Q = V ^ V = V
P v ~Q = V v V = V
P --> ~Q = V --> V = V
P <--> ~Q = V <--> V = V
todas as possibilidades tem valor lógico verdadeiro.
Só é F se der VF. Logo, a proposição é V
A ÚNICA FORMA DE UMA CONDICIONAL DAR FALSO É A PRIMEIRA PROPOSIÇÃO FOR VERDADEIRA E A SEGUNDA FALSA. DO JEITO QUE A QUESTÃO ESTAVA MOSTRANDO IRIA DAR FALSA MESMO, SÓ QUE ELA MANDOU NEGAR O SEGUNDO TERMO, FICANDO VERDADEIRO NO PRIMEIRO E VERDADEIRO NO SEGUNDO O QUE DARÁ VERDADEIRO DA MESMA FORMA.
P( v) -> ~Q( v) = verdade

GABARITO "ERRADO"
Mto boa Questao do Cespe a Questão realmente nega o segundo Termo mudando seu valor logico
V → V = V
V → F = F
F → V = V
F → F = V

Único caso da condicional que será FALSO é V → F = F (Mnemônico: Vai Fugir? Então Foge!)
muito bem elaborada, errei lindo rs
Uma dessas a Cespe não coloca pra mim.
vera fischer é falsa rsrs v --> f : f
Gabarito Errado
p: Mariana acha a matemática uma área muito difícil. Tem valor lógico V
q: Mariana tem grande apreço pela matemática. Tem valor lógico F
¬ (simbolo de negação) a Negação de F é V.
No conectivo se, então ( → ) só é Falso quando aparecer a Vera Fischer
p → ¬ q substituindo as letras pelo valor lógico:
V → V = V "Verdadeiro".
Cespe dando questões de graça. kk
MACETÃO: VERA FISHER É FAMOSA
O cespe ta tentado induzir o candidato a erro, mudando o valor lógico na representação gráfica.
Na Proposição Seria:
Q -> P
V F (Vera F.) F
Aí ele muda:
V -> ~F
V V (Se então só a Vera F. que é falsa).
É uma pegadinha mas prestando atenção resolve.
:)
Na minha terra ensinam outro modo de decorar a Vera Fischer (mais maldoso)... mas falsa e famosa funcionam também...
Reescrevendo p → ¬q :

"Se Mariana acha a matemática uma área muito difícil, então Mariana tem grande apreço pela matemática."

p = “Mariana acha a matemática uma área muito difícil" = V

q = “Mariana tem grande apreço pela matemática" = F

Assim:

p → ¬q = V → ¬F = V → V = V (verdadeiro)

Resposta: Errado.
explicação pra quem não entendeu
https://www.youtube.com/watch?v=TJVHq7p4uA8
Não acredito que errei essa questão rs,essa estava de graça
Patricia Agostinho, seus comentários são ótimos. Muito obrigado!
só no meu pc que não aparece o --> e sim um quadrado????
Se V -> F = Vai Fugir !!!!!!

ERRADO
GABARITO: Errado.
P: Mariana acha a matemática uma área muito difícil= de valor lógico verdadeiro

Q: Mariana tem grande apreço pela matemática= de valor lógico falso
p → ¬q => p → ¬(¬q) =
v → ¬(¬f) =>
v →v verdadeiro.
Se nao presta ATENÇÃO no final... Cespe sendo cespe
Resumo rápido:
p v q: 1V = V
p ^ q: 1F = F
p → q: VF = F
p ↔ q: VV = V / FF = V
Dica muito importante para a CESPE: NUNCA VAI COM MUITA SEDE AO POTE SE NÃO VC SE F...
bizu bem básico para a condicional:
se for V--> F = F (BIZU da Vera fischer)
o restante será terá valor lógico V.
Pegadinha do malandro!!!! Rá
Outra regra para isto. V → F = F, ou seja, Vamos Fazer um Filho
P = “Mariana acha a matemática uma área muito difícil" =V

Q=“Mariana tem grande apreço pela matemática" =F

P→Q = V→F=F

então o valor lógico de p → ¬q é falso ?

P→¬Q = V→ V= V (VALOR LÓGICO VERDADEIRO E NAO FALSO.)

RESPOSTA ERRADA
p → ¬q é verdadeiro

Pois no "se...então" apenas V → F = F (Vera Fisher é Falsa)
P/Q/¬Q/P->Q/P->¬Q/

V/V/ F / V / F

V/F/ V / F / V

F/V/ F / V / V

F/F/ V / V / V

TOMA !
Já pode parar de repetir as questões, QC
P= Verdadeira

Q=Falsa

P-->~Q

V-->~F

V -->V = Verdadeira
q já é falsa por si, então
~q é verdadeira

questão errada
Vasco Vice - Verdade
(V) ---- > (V) = (V)

Resultado VERDADEIRO, e não falso.

GAB: ERRADO
GABARITO ERRADO

A única situação de um CONDICIONAL ( -> ) ser falsa, é nesta estrutura.

V - > F = F ( antecedente V, e consequente F ), ou simplesmente Vera Fisher é Falso.

Segue uma tabela verdade que fiz.

https://drive.google.com/open?id=0B007fXT7tjXfTFpDWTF1LWRueU0

__________________________________

O que queremos? Passar no concurso.

E quando queremos? É irrelevante.
Gabarito ERRADO. Para que o condicional seja falso deverá ter o antecedente VERDADEIRO e o consequente FALSO. O famigerado: Vera Fisher Mente.

No caso, foi dado P(V) -> Q(F), depois dito que a proposiçao Q era negativa. Logo vamos ter que inverter o valor de Q: ~Q(F) = Q(V). Ficando: se P(v) entao Q(v) = verdade
Está errado. Para a proposição mostrada ser falsa o ~q deveria ser falso
Galera, pensamento tranquilo, seguinte:

1) Na questão ele aponta a proposição "q" como sendo falsa e "p" como sendo verdadeira;

2) Depois diz que (p ---> ¬ q) tem valor lógico verdadeiro;

3) Observamos que nessa proposição composta acima não estamos falando de "q" e sim de "¬q", logo
se "q" é falsa (como dito em questão) então "¬q" é verdadeira;

4) Assim, (q ---> ¬q) é o mesmo que dizer (V) ---> (V), que em uma proposição condicional, nunca terá como resultado o valor lógico (F) proposto pela questão.

Logo, o item está ERRADO.

Bons estudos, galera! :)
p =V

q = F

Questão

p → ¬q é falso.

V → ¬F = ?

V → V = V

Gab Errado
V → V = V

GABARITO ERRADO
Negação do condicional - COPIA O 1º E NEGA O 2º
. Negação da negação, equivale a afirmação posterior.
Questão dada kkkkkkk
p= V

q= F sendo assim ¬q = V

Logo p → ¬q = V
Fui com muita sede ao pote e errrreeeiiiiiiii
Reescrevendo p → ¬q :

"Se Mariana acha a matemática uma área muito difícil, então Mariana tem grande apreço pela matemática."

p = “Mariana acha a matemática uma área muito difícil" = V

q = “Mariana tem grande apreço pela matemática" = F

Assim:

p → ¬q = V → ¬F = V → V = V (verdadeiro)

Resposta: Errado.
Qual é a Lógica de copiar e colar o comentário do professoar aqui? Esse James Santos faz isso em todas as matérias, quando ele não copia o comentário do professor, copia dos colegas. Tá só qurendo ganhar curtida ou tá querendo que alguém pense que você é o sabidão? E não vem com desculpa que são suas anotações, porque existe um local específico pra isso aqui no QC.
Ja vi bem uns 1000 CTRL + C CTRL + V do James Santos.
Se p -> não q

Considerando-se como p a proposição “Mariana acha a matemática uma área muito difícil" de valor lógico verdadeiro e como q a proposição “Mariana tem grande apreço pela matemática" de valor lógico falso, então o valor lógico de p → ¬q é falso.

ele quer saber se a seguinte frase é falsa:

mariana acha a matemática uma área muito difícil, então Mariana não tem grande apreço pela matemática.

Verdade. Faz sentido.

Gab correto.
Gabarito : ERRADO
V -> V = Verdadeiro.
ATENÇAO NESSA QUESTAO:SI PERCEBER BEM ELE USA COMO SINONIMO O CONECTIVO SE ENTAO

E ELE NAO VEM NO COMANDO DA QUESTAO,POR ISSO JA PODE DECLARA A QUESTAO COMO ERRDA
questao pooooodre poooodre - Santos, Arenildo
P^~Q
GABARITO: ERRADO

Errei! Não prestei atenção na pegadinha!! kkkkk

E quando eu erro uma questão dessa, dou risada! Como fui cair!!

Pra derrubar muitaaa gente!!!

Deus é a nossa força!!
Também errei!!!!!!!!!!!! Não percebi o sinal de negação em "q". CESP sendo CESP
CAIO VENTURA LEGAL SEU COMENTÁRIO...NÃO RESTOU DÚVIDA..
p → ¬q

p: recebe v, conforme enunciado.

q: recebe f, conforme enunciado.

Logo, v → ¬f

v → v = v
Gab Errada

Conectivo Se, então

V + V= Verdade

Obs: Negou a Proposição Q
P: Mariana acha a matemática uma área muito difícil (V)

Q: Mariana tem grande apreço pela matemática (F)

P --> ~ Q (Se Mariana acha a matemática uma área muito difícil (V), então Mariana não tem grande apreço pela matemática (V)

"Se..., então..." só é falso na Vera Fischer.

Logo, P --> ~ Q tem valor lógico VERDADEIRO.
Macete para as conjunções:

Proposição composta Negação

e    ou ( Princípio da comutação: admite inversão das orações )

ou e

Ou...ou ...se e somente se...

Se...,então e ( Mané -> mantém a primeira e nega a segunda )

...se e somente se... Ou...ou...

-----

   NEGAÇÃO

TODO -------------------> ALGUM ... NÃO / PELO MENOS UM ... NÃO ... / EXISTE ... NÃO...

   NENHUM / NÃO EXISTE -----------------------> ALGUM

   ALGUM         ------------------------->   NENHUM / NÃO EXISTE

ALGUM ... NÃO / PELO MENOS UM ... NÃO ... / EXISTE ... NÃO... ---------> TODO

--

Se houver erro, avisem-me.
COMO NÃO SACO MUITO DE EXATAS, EU FIZ UM ESQUEMA QUE APRENDIR , SUBSTITUIR TUDO PRA FALSO

p → ¬q

f → ¬f

f → v. como (se..então) pra ser falso precisa ser (verdadeiro e falso). E a questão afirma que é (FALSO).então o gabarito vai ser ERRADO, pois o (se..então) deu verdadeiro

Obs. Antes que a galera que saca de exatas criticar , sei que isso não é correto e nem sempre deve dar certo,mas até momento tudo dando certo.
avi mãe sou uma tonga mesmo kkkkkkkkkkkkk errei kkkkkkkkk agora não mais se DEUS quiser kkkkkkkkkkk
P: “Mariana acha a matemática uma área muito difícil" V
Q: "Mariana tem grande apreço pela matemática" F

P (V) --> ~ Q (F) / V = V

LOGO É VERDADEIRO.
o único modo da preposição ser falsa é V-->F = F

Se P é verdadeiro e Q é falso, então a proposição Q falsa se tornará verdadeira por causa do ~Q, ou seja, ~(F) = V

GABARITO ERRADO
P= mariana tem tempo suficiente para estudar.
Q = Mariana será aprovada nessa disciplina,

Mariana não tem tempo suficiente para estudar (~P) e (^) não será aprovada nesta disciplina (~Q).
Portanto, ~P ^ ~Q equivale a frase acima.

P = V
Q = F

Então P -> ~Q é falsa?
V -> V = VERDADEIRA.

Errada.
Alternativa: Errada

P: Mariana acha a matemática uma área muito difícil (V)
Q: Mariana tem grande apreço pela matemática (F)

P --> ~ Q (Se Mariana acha a matemática uma área muito difícil (V), então Mariana não tem grande apreço pela matemática (V)

"Se..., então..." só é falso na Vera Fischer.
Logo, P --> ~ Q tem valor lógico VERDADEIRO.

Fonte: Maurício Farias - QC
Só é FALSA quando Vai Fugir. P: V Q: F (~Q: V) P ---> ~ Q V ---> V (Não Vai Fugir) --- Logo é verdadeira e não falsa!
Se Q é falso, logo a negação de Q é verdadeiro e como apenas Vera Fischer é falso na condicional, item errado.
p Mariana acha a matemática uma área muito difícil VERDADEIRO conforme a questão diz

q Mariana tem grande apreço pela matemática FALSO conforme a questão diz

A questão fala que p → ¬q é falso mas observe o sinal de ( ¬ ) de q
( Mariana não tem grande apreço pela matemática ) tornando verdadeiro a afirmação

V→ V= V valor lógico Verdadeiro

Pensando dessa forma consegui resolver a questão
Como q é F, então ¬q é V. Sabendo ainda que p é V, na condicional p-->¬q ficamos com V-->V, o que resulta em uma condicional verdadeira.

Item ERRADO.
Minha contribuição.

Tabela Verdade da Condicional:

V ---> V = V
V ---> F = F (''VERA FISHER = FALSA'')
F ---> V = V
F ---> F = V

Abraço!!!
Q : “Mariana tem grande apreço pela matemática" tem o valor falso. Logo, se negarmos , terá o valor verdadeiro.
Essa estava tão fácil que deu até medo de responder. kkkk
Errado.
P: V
q: F
p → ¬q: F
V → V: V

Questão comentada pelo Prof. Márcio Flávio
ERRADO
P: Mariana acha a matemática uma área muito difícil (V)
Q: Mariana tem grande apreço pela matemática (F)
~Q: V
P --> ~ Q = (V) --> (V) = V
"Se..., então..." só é falso na Vera Fischer = Falsa
Considere P verdadeiro e Q falso. Blz então!

P -> ~Q
Substituindo P e Q pelos valores verdadeiro e falso:
V -> ~F
Nega o F .... ~F vira V
Agora resolve:
V -> V = V
Entendeu?
Sinceramente, indignado por ter caído nessa
Acertei dessa forma: basta que seja F na frente ,não interessa o resultado atrás,
será sempre falso,
o famoso VF.
GAB: ERRADO.
RUMO A PCDF/DEPEN
A questão pediu a negação de uma proposição falsa. Sendo assim, a negação de algo falso é verdadeiro.
O afobado se ferra nessa
Pelo amor de Deus , é a Vera Fischer Falsa , Patotta ..... O cespe , colocou N q sutilmente , e quem leu ràpido acabou errando , sò isso , tem que tomar cuidado com as sutilezas malévolas da banca .....

A PATOTA TODA REUNIDA , COM JESUS !!!
Caí mas levantei, fé kkkkk
eitaaa, caaai kkkk
quem não viu aquele til antes do "q" levanta a mão? kkk
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/QRzG97ZUQ_Q

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
GABARITO ERRADO.
P=Mariana acha a matemática uma área muito difícil (VERDADE)
Q=Mariana tem grande apreço pela matemática (FALSO)
P --- > Q
V --- > F = F
---------------------------------
P --- > ¬Q
V -----> V = V
P -> ~Q
V -> ~F
V -> V
V
peguinha maldito
Considerando-se como p a proposição “Mariana acha a matemática uma área muito difícil" de valor lógico verdadeiro e como q a proposição “Mariana tem grande apreço pela matemática" de valor lógico falso, então o valor lógico de p → ¬q é falso.
Reescrevendo p → ¬q :

"Se Mariana acha a matemática uma área muito difícil, então Mariana tem grande apreço pela matemática."

p = “Mariana acha a matemática uma área muito difícil" = V

q = “Mariana tem grande apreço pela matemática" = F
~q = “Mariana tem grande apreço pela matemática" = V
Assim:

p → ¬q =
V → ¬F =
V → V = V (verdadeiro)
Condicional só é F quando há V-> F, no caso da questão o Q é falso, logo a negação dele torna a proposição verdadeira, então:

P (verdadeira)-> negação de q que é falsa ( torna verdadeira): V-> V: V (verdadeiro)

assertiva ERRADA
Tabuada lógica do do se..., então
só será falso quando (Vai -> Fugir = Foge) >NESSA ORDEM OBRIGATORIAMENTE!
todas as outras formas serão verdadeiras.

Questão:
P=V
Q=F
a questão afirma que: P-> ~Q=F

não pode ser F já que a representação ficará: (SE Q ESTÁ NEGANDO NA TROCA FICA VERDADEIRO)

P->~Q=V (verdadeira)
V -> V = V

Gab. E
ana viva a mariana
Se usarmos a equivalência lógica dá para responder mais fácil:
p. Mariana acha a matemática uma área muito difícil (V)
q. Mariana tem grande apreço pela matemática. (F)

P ---> Q
V ---> F = F

QUAL SERIA A EQUIVALENTE A ESSA PROPOSIÇÃO:

INVERTE E NEGA A PRIMEIRA E A SEGUNDA

~Q ---> ~P

ID

1677217

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Lógica de Argumentação - Diagramas e Operadores Lógicos

A partir das informações apresentadas nessa situação hipotética, julgue o item a seguir, acerca das estruturas lógicas.

Considerando-se as seguintes proposições: p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral"; q: “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral"; c: “Mariana foi aprovada em Química Geral", é correto afirmar que o argumento formado pelas premissas p e q e pela conclusão c é um argumento válido.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

GABARITO ERRADO

Vamos ao conceito de argumento válido --> Meu argumento só poderá ser válido se minhas PREMISSAS forem verdadeiras e minha CONCLUSÃO também for verdadeiro OU se minha conclusão for FALSA e assim eu ter "PELO MENOS UMA PREMISSA FALSA". Vou separar essa resolução em dois momentos: 1°) Vou considerar minha conclusão VERDADEIRA; 2°) Vou considerar minha conclusão FALSA.

1°) MOMENTO
p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral"

_____________verdadeiro/falso_______________ --> _________verdadeiro/falso______________

q: “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral"

____________verdadeiro/falso______________ --> ______________verdadeiro______________

c: “Mariana foi aprovada em Química Geral"

____________verdadeira______________

COMENTÁRIO ---> Quando tenho minha conclusão "verdadeira" eu afirmo que "Mariana foi aprovada em química", logo a minha segunda parte da proposição "q" será verdadeira, com isso minha proposição "q" INDEPENDENTEMENTE dos valores lógicos da primeira parte será OBRIGATORIAMENTE VERDADEIRO. Agora na proposição "p" eu não posso afirmar NADA o que pode essa proposição tanto ser VERDADEIRA como FALSA, com isso eu não posso afirmar com total convicção que esse argumento é válido!

2°) MOMENTO

p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral"

________________falso__________________ --> ________________falso__________________

q: "Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral"
_____________falso_________________________ --> ______________falso______________

c: "Mariana foi aprovada em Química Geral"
_____________falso__________________

COMENTÁRIO --> Observe que aqui aconteceu justamento o que NÃO DEVERIA acontecer, pois tenho PREMISSAS VERDADEIRAS e CONCLUSÃO FALSA, portanto meu argumento é NECESSARIAMENTE INVÁLIDO!
Galera, questões que nos pedem para saber se um argumento é válido ou não, não precisam de muita invenção, basta saber tabela-verdade.
Inicialmente, precisamos saber que, para um argumento ser válido, além de outras possibilidades, existem duas que DEVEMOS saber:
1) Premissas verdadeiras e conclusão verdadeira ---- é mais usada quando existe uma proposição simples ou conjunção nas premissas.
2) Conclusão falsa e pelo menos uma das premissas falsas --- é mais usada quando temos somente condicionais nas premissas.
Nesta questão, temos como premissas, duas condicionais, logo é melhor recorrer ao 2º caso. Propositalmente, vou colocar na sequência em que iremos resolver. Veja:
Conclusão: “Mariana foi aprovada em Química Geral" (F)
Nosso ponto de partida foi a conclusão. Iremos considerá-la Falsa. Quando isso acontece, começa a "bola de neve". Agora, devemos tentar fazer com que as premissas sejam verdadeiras. Caso isso aconteça, o argumento será inválido. Tentando obter premissas verdadeiras, ocorrendo uma falsa, o argumento será válido.
Premissa 2: “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral (F), então ela é aprovada em Química Geral"; (F) --- [F com F = V]
Sabemos que o consequente dessa condicional é falso, conforme o valor lógico da conclusão, o que obriga o antecedente a ser falso, pois como dito acima, precisamos "tentar" fazer com que as premissas sejam verdadeiras.
Premissa 1: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1 (F), então ela aprende o conteúdo de Química Geral";(F) --- [F com F = V]
Por fim, analisaremos esta condicional. Perceba que o consequente é falso, conforme o valor lógico da premissa 2, o que obriga o antecedente a ser falso.
Solução: Como iniciando pela conclusão Falsa e obtendo todas as premissas verdadeiras, temos um argumento INVÁLIDO. Portanto, o gabarito está ERRADO.
Cabe ressaltar que se uma das premissas fosse verdadeira, partindo da conclusão falsa, teríamos um argumento válido.

Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.
Link do canal:https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1
Fanpage: https://www.facebook.com/profjuliocesarsalustino
Parabéns ao Mateus e ao Julio pelos comentários, ambos claros e elucidativos!!! Julio, me inscrevi no seu canal, não tenho muita dificuldade com a disciplina de raciocínio lógico, mas especificamente, com essa parte de argumentos sim, utilizando a regra da conclusão falsa, posso realizar dessa forma para todo e qualquer conectivo? E se houvesse mais de duas premissas, e mais de uma fosse falsa, o argumento continuaria válido? Obrigada, bons estudos!!!
usei o mesmo raciocinio que vc Matheus Es....
Perfeito amigos, fiquem com Deus.. obrigado por me ajudar a entender a questão
Leia de baixo para cima pra entender!
V V
P: MC1 --> MQG (V)
V F finalizando pega o P(V) --> Q(F) =F a alternativa está errada
Q:MQG -> AQG (F)
C: AQG (V) mas eu vou colocar como F para questionar se realmente é verdade.

Observação: aqui ficou resumido pra quem já sabe a tabela verdade, bons estudos!
Ass:Cibele Mbm
ERRADO, pois existe um momento em que Mariana PODE ser reprovada e não somente o momento em que ela é aprovada.
Questões de lógica quando pedir a validade do argumento, usar o método da conclusão falsa e premissas verdadeiras.

Resultado: Premissas verdadeiras e conclusão falsa gerando um argumento inválido
Excelente comentário, Mateus "ES" !
Obrigada!
De acordo com o enunciado, tem-se:
p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral"
q: “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral"
c: “Mariana foi aprovada em Química Geral"

Considerando a conclusão c verdadeira, para que o argumento seja válido é necessário que p e q sejam verdadeiras.
q: V ou F ---> V (V)
p: V ou F ---> V ou F (V ou F)
Não há como afirmar nada sobre a premissa p.

Considerando a conclusão c falsa, para que o argumento seja válido é necessário que uma premissa seja falsa.
q: F ---> F (V)
p: F --> F (V)
Não é um argumento válido pois ambas as premissas são verdadeiras.

Resposta ERRADO
Argumento inválido: diz-se que o argumento é inválido, falacioso ou mal construído quando a verdade das premissas não garante a verdade da conclusão.

Nem "queimei muito neurônio" nessa questão não, apenas percebi que, tendo em vista as informações das premissas, não dá pra concluir que Mariana foi aprovada em Química Geral. Se fosse dito que ela aprendeu o conteúdo de Química Geral ou de Cálculo 1, aí sim poderíamos chegar a tal conclusão.
Mariana está estudando a disciplina de Introdução à Matemática, não Cálculo 1. Sendo assim, não é correto afirmar que o argumento formado pelas premissas p e q e pela conclusão c é um argumento válido.
Pessoas que tentam explicar raciocínio Lógico só pela Lógica.. Desistam ! É preciso conhecer a técnica .
não é um argumento valido porque no próprio enunciado informa que, ela não foi aprovada em x matéria , e que, na outra material ela foi aprovada . ( não condiz com os dois argumentos serem verdadeiros, dessa forma argumento é invalido).
espero ter contribuido.
Simples. Tente tornar a conclusão falsa enquanto as premissas continuam verdadeiras. Se der certo, é porque o argumento não é válido.
A = "Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1."

B = "Mariana aprende o conteúdo de Química Geral."

C = "Mariana é aprovada."
p = A → B;

q = B → C;

c = C

(p ^ q) → (c) é válido?

(A) (B) (C) (A → B) (B → C) (p ^ q) (p ^ q) → (c)

V V V V V V V

V V F V F F V

V F V F V F V

V F F F V F V

F V V V V V V

F V F V F F V

F F V V V V V

F F F V V V F

O argumento para ser válido, todas as conclusões devem ser verdadeiras.
Simplificando ( utilizando método de conclusão falsa)
P1: f + f = v
P2: F+F = v
Con: f

Logo, questão errada.
Gabarito errado!
Não podemos concluir que C é um argumento válido, visto que as proposições P e Q não têm valor lógico definido, ou seja, analisando todas as opções na tabela verdade constata-se que as proposições, assumindo valores lógicos V ou F, a proposição será sempre verdadeira. Sabe-se que uma proposição nunca pode assumir dois valores lógicos V e F.
Olá pessoal,tudo bem? Por gentileza alguém poderia me informar se lógica de argumentação cai na prova do INSS??Estou em dúvida,pois,já li alguns comentando que entra e também alguns dizendo que não entra...Desde já agradeço.
eu queria só pedir uma explicação para alguem que entende um pouco mais?
como sei que um argumento é valido: quando as premissas forem somente verddadeiras e a conclusão e´verdadeira ou quando as premissas forem falsas e a conclusão for falsa
obrigado a todos !!!
Marcos Silva, um argumento eh valido quando tanto as premissas quanto a conclusão forem verdadeiras, porem existe uma técnica de resolução para esse tipo de questão, qual seja, vc atribui valor falso para conclusão e a partir dai vai atribuindo os valores falsos ou verdadeiros nas proposições das premissas conforme as leis da conjunção, dijuncao, implicação, etc...se ao final , tendo uma conclusão que vc deu como falsa, as premissas se verificarem verdadeiras, então o argumento sera INVALIDO, pois isso não pode ocorrer, porem, se, em decorrência da conclusão falsa alguma premissa se verificar falsa também, então, nesse caso, o argumento sera VALIDO.
Talvez tenha te confundido mais do que ajudado...rsss...
é vdd rcnm luta vi esse video consegui fazer por esse metódo, é mais pratico e facil valeu pela ajuda !!!
"Premissa 2:“Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral (F), então ela é aprovada em Química Geral"; (F) --- [F com F = V]
Sabemos que o consequente dessa condicional é falso, conforme o valor lógico da conclusão, o que obriga o antecedente a ser falso, pois como dito acima, precisamos "tentar" fazer com que as premissas sejam verdadeiras.
Premissa 1: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1 (F), então ela aprende o conteúdo de Química Geral";(F) --- [F com F = V]
Por fim, analisaremos esta condicional. Perceba que o consequente é falso, conforme o valor lógico da premissa 2, o que obriga o antecedente a ser falso."
Pelo comentário do professor Júlio, é só NEGAR TUDO?, ou seja, dar valor falso as premissas e a conclusão e dps fazer a tabela verdade do conectivo que está nas premissas? ( nesse caso a tabela da condicional, se..então)
não tem garantia de nada essa joça..
P: V/F --> V/F = sem certeza

Q: V/F --> V = sem certza

C: V = argumento válido
Einstein Concurseiro explicou melhor que o professor do site. hahaha
F C => Q F

F Q => Q F

Q F
CORREÇAO DA PROVA DO STJ 2015.

https://www.youtube.com/watch?v=TJVHq7p4uA8
A premissa 'c' é verdadeira e torna a premisssa 'q' também verdadeira. Acontece que, apesar de a premissa 'q' ser verdadeira, não dá pra saber se a primeira parte é V ou F. Com isso, não sabemos se a premissa 'p' é verdadeira ou falsa.
Boa noite pessoal, segue abaixo o comentário para aqueles que não possuem assinatura do QC:

De acordo com o enunciado, tem-se:
p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral"
q: “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral"
c: “Mariana foi aprovada em Química Geral"

Considerando a conclusão c verdadeira, para que o argumento seja válido é necessário que p e q sejam verdadeiras.
q: V ou F ---> V (V)
p: V ou F ---> V ou F (V ou F)
Não há como afirmar nada sobre a premissa p.

Considerando a conclusão c falsa, para que o argumento seja válido é necessário que uma premissa seja falsa.
q: F ---> F (V)
p: F --> F (V)
Não é um argumento válido pois ambas as premissas são verdadeiras.

Resposta ERRADO
Quando for questao de condicional, uma coisa depender da outra, pode fazer da seguinte forma:

P: Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral

Q: Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral

C: Mariana foi aprovada em quimica geral

Reescreva tirando as condicionais Se e Então:

P: Mariana aprende o conteudo de Calculo I, Mariana aprende o conteudo de Quimica Geral

Q: Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, é aprovada em Química Geral

C: Mariana foi aprovada.

Vamos comecar do C: Mariana foi aprovada (verdadeiro). Na Q na segunda parte esta dizendo que ela foi aprovada? Sim! então essa segunda parte da Q ta certa tambem (verdadeiro). Note que independente de Mariana ter aprendido o conteudo de quimica, a segunda parte da Q já diz que ela foi aprovada, então pode ser Verdeiro ou Falso a primeira parte da Q, mas ai precisamos ir para a P, se nao sabemos que se a primeira parte da Q é V ou F, nao tem como nós concluirmos que a segunda parte da P seja V ou F tambem. Só podemos afimar que um argumento é verdadeiro, quando todas sao verdadeiras, sem duvidas. E como nao sabemos se a primeira parte da Q e a segunda da P é verdadeira, o argumento nao é valido.
Para conseguir resolver é preciso resolver pelo método da conclusão falsa.

conclusão = Dijunção

Condicional

P simples.

" perceberemos que é possível validar todas as premissas como verdadeira"

No método da conclusão falsa, se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão é FALSA
Fiz pela resolução da conclusão como verdadeira e errei porque vacilei. Agora estou editando o comentário para ajudar.

Coloque a conclusão como verdadeira. Resolva a questão e verá que quando chegar na proposição P a primeira premissa "Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1" não tem como saber se é certo ou não, por isso que será uma falácia.
Comece de baixo para cima, considerando a conclusão falsa, e forçando as demais a serem verdadeiras. Se todas forem verdadeiras, como a conclusão é falsa, o argumento é inválido:

p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral": F -> F [PROPOSIÇÃO VERDADEIRA]

q: “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral"; F -> F [PROPOSIÇÃO VERDADEIRA]

c: “Mariana foi aprovada em Química Geral": F [PROPOSIÇÃO FALSA]

ARGUMENTO INVÁLIDO, GABARITO: ERRADO.
vídeo com a resolução da questão no link:

https://youtu.be/XkL6d8igjHM

resolvi pelo método da conclusão FALSA do argumento.
Premissas V + conclusão F = arg. INVÁLIDO
A melhor explicação - Prof. Josimar Padilha

https://youtu.be/59y04-dySRk
ERRADO

Não precisa testar nada, somente com a conclusão percebe-se que não da para deduzir os valores das premissas, logo não dá para saber se é valida ou não.
Conclusão vai ser sempre FALSA

Premissa sempre VERDADEIRA.
Tenta provar que o argumento é inválido! Deu certo? Então é inválido. Não deu certo? Então é válido. Só é inválido quando as premissas são verdadeiras e a conclusão é falsa. Por isso, vou começar pela conclusão falsa. Sequência para resolução:

Conclusão: Mariana foi aprovada em Química Geral (F)

Premissa 2: Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral (F), então ela é aprovada em Química Geral (F)

Premissa 1: Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1 (F), então ela aprende o conteúdo de Química Geral (F)

Conclusão: a primeira coisa que fiz foi tornar a conclusão falsa para testar se, mesmo assim, as premissas continuam verdadeiras. Como pode ser visto acima, as premissas continuaram verdadeiras (se...então... só é falso em VF). Logo, o argumento é inválido!
Método Telles. Se negar a segunda, nega-se a primeira. Se confirmar a segunda, não consigo dizer nada sobre a primeira. Se confirmar a primeira, confirmo a segunda. Se negar a primeira, não consigo dizer nada sobre a segunda. Os entendedores entenderão.
Pra quem segue o método telles, o pontapé é a conclusão nessa?
“Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1", há a possibilidade dela não aprender!
p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral"; V

q: “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral"; V
V/F V
c: “Mariana foi aprovada em Química Geral" V
ERRADO
Deixe a conclusão F

Tente deixar todas as outras proposições verdadeiras, caso consiga, o argumento é inválido.
Temos o argumento:

p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral”;
q: “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral”;
c: “Mariana foi aprovada em Química Geral”

Para testar sua validade, vamos assumir que a conclusão c é F. Assim, a verdade é que Mariana NÃO foi aprovada em Química Geral.
Agora vamos tentar tornar as premissas verdadeiras. Em q, vemos que o trecho “ela foi aprovada em química geral” é F, de modo que o trecho “Mariana aprende o conteúdo de química geral” precisa ser F também. Em p, o trecho “ela aprende o conteúdo de química geral” é F, de modo que “Mariana aprende o conteúdo de cálculo 1” precisa ser F também.

Note que conseguimos encontrar uma combinação de valores lógicos que torna a conclusão c Falsa e, ao mesmo tempo, as premissas p e q Verdadeiras. Isto caracteriza um argumento INVÁLIDO.

Item ERRADO.
Obrigada Einstein Concurseiro

Finalmente entendi a questão de valorar a conclusão falsa...
GAb E

P: Cálculo ----> Química
Q: Química -----> Aprovada

Corta os elementos repetidos e sobra: Aprovada em cálculo.
P: A --> B
Q: B --> C
C: C

Assume a conclusão como FALSA e as premissas como VERDADEIRAS.

P: A -->B (V)
Q: B -->C (V)
C: C (F)

Logo,

P: A (F) --> B(F) = V
Q: B (F) --> C(F) = (V)
C: C (F)
Ou seja, eu consegui manter as premissas verdadeiras com uma conclusão falsa.
Assim, o argumento é INVÁLIDO

GAB E

Bons Estudos
As proposições devem ser verdadeiras; já o argumento, não necessariamente.
LETRA E
Em questões que pedem a validade dos argumentos é mais fácil tornar o argumento INVÁLIDO, pois há somente UMA POSSIBILIDADE, que é quando as premissas são VERDADEIRAS e a conclusão é FALSA.
Ou seja, comece testando a conclusão como FALSA e tente provar que as premissas são VERDADEIRAS. Assim, se conseguir, o argumento é INVÁLIDO, se não conseguir, é VÁLIDO. :)
Errado.
Neste caso não será utilizada a regra do corte, pois a regra do corte é utilizada quando as premissas e a conclusão têm a conjunção “se então”. É possível usar a regra da conclusão falsa. Se as premissas derem verdadeiras, o argumento será inválido. Se der algum resultado diferente, a conclusão não será falsa, então o argumento será válido. Considerando a conclusão “Mariana foi aprovada em Química Geral” falsa, a premissa q: “Então ela é aprovada em Química Geral” também é falsa. Se ela é falsa, a premissa “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral” obrigatoriamente tem que ser falsa, pois F + F = V. A premissa p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral” também é falsa. As premissas p e q são verdadeiras e a conclusão é falsa. Portanto, o argumento é inválido.
P: "Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral". (V)
(F) (F)
Q: "Se Mariana aprende o conteúdo de "Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral". (V)
(F) (F)
C: "Mariana foi aprovada em Química Geral". (V)

Questão comentada pelo Prof. Márcio Flávio
Começa suponto que a conclusão é falsa, e depois sai distribuindo nas proposições tentando deixa-las verdadeiras, caso todas fiquem o argumento será INVALIDO, caso pelo menos uma seja falsa o argumento será VALIDO.

Se..., então (→): Vera Fisher = F, caso contrario é verdadeiro.

p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1 (f), então ela aprende o conteúdo de Química Geral" (f) = V
q: “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral (f), então ela é aprovada em Química Geral" (f) = V
c: “Mariana foi aprovada em Química Geral" (f)

Gabarito: Errado. Todas são verdadeiras, assim o argumento é INVALIDO.
Nem tudo que reluz é oiro.
Questão lhe induz ao erro. Mariana PASSA somente se tiver tempo de estudar, não importa se ela aprendeu a matéria. SEGUE A REGRA, APENAS SEGUE A REGRA. Daniel Lustosa.
P: A(f)-->B(f)
q: B(f) -->D(f)
C: D (v)
Pelo método da conclusão verdadeira = Não consigo valorar todas as proposições. Portanto, argumento inválido.

Pelo método da conclusão falsa = As premissas continuam verdadeiras, ou seja, não há erro algum. Logo, argumento inválido.

Métodos de resolução para argumentos:

1° Conclusão verdadeira + Premissas verdadeiras = Argumento válido.
2° Conclusão verdadeira + Pelo menos uma premissa falsa = Argumento inválido.
3° Conclusão falsa + pelo menos uma premissa falsa = Argumento válido.

Obs.: Em regra, quando não consigo valorar as proposições de um argumento, não posso defini-lo como válido/inválido.

Gabarito errado.
Pelo método da Conclusão Falsa, podemos verificar que o argumento é inválido, pois partindo do pressuposto que a conclusão é falsa verificamos que as premissas não mudam, o que invalida o argumento.
Minha contribuição.

Argumentos

1° Hipótese: Se o examinador confirmar a primeira proposição, você confirma a segunda.

Ex.: Se João é médico, então tem nível superior.

2° Hipótese: Se o examinador negar a segunda proposição, você nega a primeira.

Ex.: Se João é médico, então tem nível superior.

3° Hipótese: Se o examinador negar a primeira proposição, você não poderá chegar a uma conclusão.

Ex.: Se João é médico, então tem nível superior. (????)

4° Hipótese: Se o examinador confirmar a segunda, você não poderá chegar a uma conclusão.

Ex.: (????)Se João é médico, então tem nível superior.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Obs.: No caso da questão, o examinador confirmou a segunda, portanto não podemos chegar a uma conclusão. Sendo assim, temos um argumento inválido.

p: “Se Mariana aprende o conteúdo de Cálculo 1, então ela aprende o conteúdo de Química Geral"
q: “Se Mariana aprende o conteúdo de Química Geral, então ela é aprovada em Química Geral"
c: “Mariana foi aprovada em Química Geral"

Fonte: Método Telles

Abraço!!!
Gab: ERRADO
Partindo-se da conclusão falsa, chegamos às premissas verdadeiras. Isso faz com que o argumento seja inválido.
P = Mª Aprende cálculo1 -----------> Mª Aprende QG = V
__________F_____________________________F
Q = Mª Aprende QG ----------------> Mª Aprovada. QG = V
__________F_____________________________F
C = Mª Aprovada. QG = F
Erros, mandem mensagem :)
GARANTIA!
Considerando:
r: Mariana aprende o conteúdo de C1.
s: Ela aprende o conteúdo de química geral.
t: Ela é aprovada em química geral.

Assim:
P: r ----> s
Q: s---> t
C: t

Usando a regra da conclusão FALSA, temos:

P: r(F) ----> s(F)......V
Q: s(F)---> t(F) ......V
C: t......F

Conclui-se então que o argumento é inválido, pois, temos (V,V,F). Considerando a conclusão falsa é possível deixar as premissas verdadeiras.

Um possível argumento válido seria:
P: r ----> s
Q: s---> t
_______________
C: r---> t

Obs: simplifica os "s".
ERRADO
Método = Silogismo hipotético

P1: p --> q

P2: q--> r
_____________

C: r

1º Vc valida a P1 e P2, ou seja, = V

2º Vc inválida as proposições da conclusão, no caso "r" = F

3º Voltado aos argumentos:
P1: p --> q

P2: q--> r

o que tá em vermelho pode ser cortado, são proposições iguais, em uma condicional, em posições opostas.

4º Ficará assim: p--> r

Logo, r é condição necessária de p. *só irá ocorrer se p ocorrer* Portanto, não há como afirmar o "r" ser um argumento válido.
Quanta teoria nos comentários...

Premissas com "se" (hipótese), e conclusão com fato. Não tenho garantia pra afirmar.
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/ATmh4WJsxTU

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
P: A-> B

R: B->C

Q = C

1° PASSO: Tornar a conclusão falsa

Não podemos ter V F no se então...logo todas premissas serão verdadeira e o argumento será inválido.

CHUPA, CESPE !
ESTOU MANJANDO O CESPE:
95% DAS VEZES QUE ELA COLOCA UM ÍTEM QUE PARECE ESTAR CERTO, ELE ESTÁ ERRADO. E EU NÃO ESTOU BRINCANDO.
Resposta: ERRADO.

Comentário no canal “Matemática & Raciocínio Lógico” no YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=USst3L2_CJQ
P:Se M aprende C1, então ela ( Mariana)aprende QG. V
Q: Se M aprende QG, então ela é aprovada em QG. V
C: M foi aprovada em QG. F

Conforme ensina o prof. Márcio Flavio, utiliza- se a regra da conclusão falsa quando as premissas são condicionais.
Válido = P: V, Q: V, C: V
Inválido = P: V, Q: V, C: F
P: V
Q: V
C: F

ID

1677220

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

A partir das informações apresentadas nessa situação hipotética, julgue o item a seguir, acerca das estruturas lógicas.

Designando por p e q as proposições “Mariana tem tempo suficiente para estudar" e “Mariana será aprovada nessa disciplina", respectivamente, então a proposição “Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" é equivalente a ¬p ∧ ¬q.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo!
Nessa questão, temos:

p: “Mariana tem tempo suficiente para estudar” q: “Mariana será aprovada nessa disciplina”

Agora, vamos negar essas proposições:
~p: “Mariana NÃO tem tempo suficiente para estudar”
~q: “Mariana NÃO será aprovada nessa disciplina”

Por fim, podemos escrever ~p ∧ ~q:
~p ∧ ~q: “Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina”

Fonte: Prof Marcos Piñon
Diego Oliveira, a equivalência de P^Q não é = Q^P? Errei pois não entendi.
Que questão suspeita kkk
Não entendi!!

Se fosse a equivalência não ficaria q ^ p ?? E se fosse pela negação não ficaria ~q v ~p???
Vms pedir para o professor comentar por favor.
Em momento algum a questão pede que você negue a proposição, o que a questão pede é que você represente simbolicamente a proposição composta: Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina.
Portanto, como sabemos que a negação ocorre antes do verbo nas proposições simples, está correto afirmar que que essa proposição composta apresentada é equivalente a ¬p ^ ¬q.
RESPOSTA: CERTA

P: Mariana tem tempo suficiente para estudar
Q: Mariana será aprovada nessa disciplina
________________________________________
:. Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina = (¬P^¬Q)
questão simples , basta substituir as proposições pela linguagem lógica.
Boa noite gt!! vamos prestar atenção no enunciado
Ele não pede para que neguemos a expressão. Ele nos dá uma frase escrita e manda vermos se está de acordo com o que ele escreveu em função de p e q.
ACREDITO QUE A BANCA QUERIA GERAR ESSA CONFUSÃO MESMO!
Esse CESPE é f@#$%. Me induziu a fazer uma tabela verdade, quando bastava ver que a equivalência que ele queria era a transposição do português para o "logiquês". Questão muito inteligente.
Pois então.. eu jurei que estava pedindo a equivalência... essa banca é.. f#@$%!!!!
Questão muito fácil.
Como estou aprendendo RL e já aprendi fazer a TV, pra mim pra tudo tem que fazer a TV rsrsrsr, mas quando estava terminando de fazer, já achei a resposta e não terminei pois não fazia sentido ter que fazer...
certo
a CESPE quer isso de vocês: chifre em cabeça de galinha, bom senso se finjam de inocente. e respondam.
UMA DESSA NA MINHA PROVA!!!!!!
Tbém achei que era equivalência...
Tao fácil que quase eu colocava errado kk
Pessoal, acredito que a grande confusão foi não ter observado o enunciado da questão, observe: "julgue o item a seguir, acerca das estruturas lógicas."
A palavra "equivalente" ao final da questão foi a grande responsável pela confusão. Fiquem atentos.
caí bonitinho nessa pegadinha.rs
De fato, Eduardo, o "pianzada" ficou com medo dontermo equivalente.
Pessoal a negação do conectivo ^ não é v ?
Pessoal, eu cair nessa questão achando que seria negação das proposições compostas.....
Equivalência não é, pois a equivalência de p^q é reciproca, ou seja, é q^p
QUESTÃO SACANA
considero que cabe uma anulação por causa da palavra "equivalente" no final
Uma palavra e tudo vira pegadinha!
Questão muito bem elaborada. Quem lê-la atentamente, não deixará passar em branco.
Examinador criado em laboratório, kkkk
De acordo com o enunciado:
p: “Mariana tem tempo suficiente para estudar"
q: “Mariana será aprovada nessa disciplina"

Verifica-se então ¬p ∧ ¬q.
¬p : “Mariana não tem tempo suficiente para estudar"
¬q : “Mariana não será aprovada nessa disciplina"
¬p ∧ ¬q : “Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina”

Resposta CERTO
Caí na semente de mosrtarda. ='(
Questão bem maldosa, hein... Errei feio.

Gab. C
Que sacanagem esse comando. kkkkkk
GABARITO CERTO
CUIDADO.
Esta assertiva apenas esta querendo a forma representativa da questão, ou seja, a transformação da forma verbal para alinguagem matemática assim...

p: “Mariana tem tempo suficiente para estudar”
q: “Mariana será aprovada nessa disciplina”,

Proposição verbal: “Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina”
Proposição representativa: __________¬P_________________________ ^__________________¬Q.
Assim, podemos concluir que tanto a forma verbal quanto a forma representativa matemática possuem os mesmos resultados diante das proposições iniciais, ja que , estruturas equivalentes são elementos que tem o mesmo resultado.
pão pão, queijo queijo.
#partiu fazer concurso para o STJ
Rs .... sério isso ... e eu fritando meu juízo com RL !!!!
Quando a questão referir se à equivalência , ela está apenas querendo a representação gráfica
Quando a questão referir se à equivalência LOGICA ou LOGICAMENTE equivalente aí sim aplicam-se as regrinhas...
Deu até medo de responder! :)
Fé!
QUANDO É MUITO FÁCIL, PROCURAMOS ERROS, rsrs! E acaba achando e se ferrando.
Essa questão é muito simples mesmo. E ainda tem um detalhe importíssimo. O enunciado fala apenas de "equivalente", não de "equivalente lógico". Que no caso, aí sim se trataria da equivalência, que não existe para o conectivo "E".
A primeira coisa que eu vi é que o enunciado das proposições P e Q estavam estruturados de acordo, só que a palavra EQUIVALENTE em todas as questõs que resolvi desse assunto pede a equivalência porra, podia ter colocado outra palavra então... Tomara que não venha uma questão dessa na minha prova. Abre um leque pra banca escolher o gabarito.. Eu não ligo do examinador fazer pegadinha, agora tem que ter escrupúlos hahaha
Dá medo de responder de tão simples. Agente fica procurando alguma pegadinha e perde tempo. É uma M...!
Certa
“Mariana tem tempo suficiente para estudar" e “Mariana será aprovada nessa disciplina".
P ∧ Q

“Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina"
¬P ∧ ¬Q
Esse equivalência me pegou.

Seria bem fácil justificar o gabarito oposto. Igual ao que o colega falou, da margem pra banca escolher tanto certo como errado.
errei!! quando falou em equivalente pensei que pedia a equivalência, só olhei o operador e marquei um E na maior certeza. kkkkkkkk

cespe é demais!
Putz, achava que pedia a equivalência! Aff...
AMO A BANCA CESPE \ :) /
essas questões de raciocínio lógico tem que ter um vídeo explicando, só uma dica para o pessoal do site ai, com certeza tem várias pessoas que preferem também.
Nossa! Foi um custo entender que ele quer a equivalência da REPRESENTAÇÃO em texto e símbolo. Falar em equivalência, faz você já pensar logo nas regras e responder que está errado. Casca de banana pra ir de cara no chão.
vc lê equivalente... pensando equivalência
Assertiva: "correta".

Veja mais neste video:

https://youtu.be/mH7xcBn8hwE

A questão esta correta, pois ela pergunta "Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" se é igual a isto: ¬p ∧ ¬q.
O Cespe é o seguinte vc faz as questões e pode acerta todas em um dia... Passa 10 dias sem resolver as questões o número de acetos já cai pela metade, eu mesmo fui ver as estatística nunca tinha errado essa questão.. Ai li equivalência, nem vi os símbolos fui pelas regras e já marquei ERRADO. Casca de banana para pegar os desatentos/apressados.

kkkkk ô banca salafrária. Se ela não pega daqui, ela pega de lá.
ACERTEI .
Infelizmente a prova que irei fazer será a banca cespe. Mas é inacreditável o que ela faz com os concurseiros chega a ser desumano. Olha que eu tenho um bom conhecimento em RLM e demorei perceber o que a banca estava querendo olhei vários vídeos para tentar entender o que estava errado. Olhei livros. Pq da forma que está a questão vc entende que ela quer a equivalência em relação a primeira proposição exposta. Só depois percebi que ela queria simplesmente que escrevessemos simbolicamente a proposição """Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina"""". Sei que é um comentário que não agrega conhecimento para os amigos, mas eu tinha que desabafar . Estou praticamente a dias da prova e me deparo com uma questão desta.
A colega Priscila, nessa mesma questão( ela tá repetida) notou algo interessante:

Designando por p e q as proposições “Mariana tem tempo suficiente para estudar" e “Mariana será aprovada nessa disciplina", respectivamente, então a proposição “Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" é equivalente a ¬p ∧ ¬q.

Alguém poderia alegar que a mudança de palavra poderia tornar a proposição diferente, não?
uma questão facil dessas você fica até com medo de responder.. chega a dar tique nervoso, rs
Olá QC, estou muito decepcionada com vc, pois nos promentem total apoio nas questõe e no enteanto nessas áreas complicadas

de raciocínio lógico e matemática não tem um vídeo de explicações. E muitas questõe repetidas nem todas as questoes da banca

cespe atualizadas estão aqui.
CORREÇAO DA PROVA DO STJ 2015.

https://www.youtube.com/watch?v=TJVHq7p4uA8
Concordo plenamente com Querolaine, ESTÃO DEIXANDO TODOS NA MÃO, QUANDO SE TRATA DE RACIOCÍNIO E MATEMÁTICA.
Só pra deixar um pouquinho mais claro gente quando a banca fala ''equivalente'' vocês tem que pensar na equivalência do ''e'', só que quando a

banca trouxe a própria simbologia da questão, já é a equivalência do ''e''. entendem.

como se fosse eu me olhando no espelho, aquele cara que está no espelho é logicamente equivalente a mim.

na questão foi representando em simbolos

~P^~Q é equivalente a = ~P^~Q
eu tomei no c.... nessa questao simples aff....
Aquele tipo de questão que nunca caira na sua prova.
Gabarito Certo.

Gente, uma observação só para contribuir com o aprendizado. A/O Cespe faz muita Interdisciplinaridade na formulação da prova, questões como essa o camarada deve interpretar o texto para poder responder o que está se pedindo. Não cabe extrapolar no entendimento pois o erro de questões como essa pode ser fatal, haja visto que estava mamão c açucar. De 100 pessoas que respondem 5 erram. O enunciado propôs duas proposições simples P e Q, depois tornou-a em uma unica proposição composta, negativando as simples. Feito isso, representou graficamente e perguntou se este estava correto.
AQUI NÃO ESTÁ PEDINDO A EQUIVALÊNCIA DA QUESTÃO.
Cespe e suas cascas de banana!!!
Essa é para não zerar a prova!
Equivalente na modalidade contrária.

– Proposição recíproca de p → q: q → p
– Proposição contrária de p → q: ~p → ~q
– Proposição contrapositiva de p → q: ~q → ~p.

Verás que um filho teu não foge à luta.
Correto, pois (P e Q) -----> (~P e ~Q) = ~P e ~Q.
(1 e 1) -----> (0 e 0) = 0 e 0.
1 -----> 0 = 0 e isso é uma Verdade, logo questão correta !!!!
Concordo com a Tássia Medeiros. Levei muito tempo para entender o que a questão pedia. Fui levado pelo mesmo raciocínio: olhei equivalência e já taquei uma solução de equivalência, logo errei. O pior que levei um bom tempo para encontrar um vídeo no you tube explicando a questão. Fica a dica para o QC.

Para os futuros desavisados, a palavra "equivalente" pode ser substituida por "representa". Pelo menos, para compreender esta questão.
Errei por bobeira, achei que se tratava da equivalência do (^) e não é. A primeira preposição não tem função, serve apenas para nós induzir ao erro...
traiçoeira essa viu, o CESP insiste em usar o termo 'equivalente'. Por isso a importância de resolver muitas questões.
olha a casa de banana aí ! ~p^~q . Apenas a banca está pedindo se a expressão é essa. Mesmo assim , quem ler rapido passa despercebido achando que é uma equivalência.
Pelo visto, a CESPE que vai decidir o que ELA QUER quando usa os termos "equivalente" e "logicamente equivalente". Nessa questão, ser equivalente era só pra representar a proposição simbolicamente, ou seja, NAO SE APLICARAM AS REGRAS das equivalências.

“Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" é equivalente a ¬p ∧ ¬q. (CERTO)

ENTRETANTO, na questão abaixo, ela usa o termo "logicamente equivalente" e também não era pra aplicar as regras!! A frase foi apenas reescrita e considerada certa!!!!!

Q327884 - IBAMA - 2013 - Analista Administrat.

(...)

P4: Se o atual aquecimento global é apenas mais um ciclo do fenômeno, como a presença humana no planeta é recente, então a presença humana no planeta não é causadora do atual aquecimento global"

A proposição P4 é logicamente equivalente a “Como o atual aquecimento global é apenas mais um ciclo do fenômeno e a presença humana no planeta é recente, a presença humana no planeta não é causadora do atual aquecimento global”.

QUESTÃO CERTA

-----------------

QUESTÃO FGV - MPBA - 2017 - Assistente técnico- administrativo

Considere a afirmação: "Todo baiano é um homem feliz".

Uma afirmação logicamente equivalente é:

c) Um homem que não é feliz não é baiano.

Resolução:

"Todo baiano é um homem feliz" pode ser reescrito: Se um homem é baiano, então é feliz (p --> q),

p: um homem é baiano;

q: um homem é feliz;

Resposta: Um homem que não é feliz não é baiano (~q --> ~p) = Se um homem não feliz, então ele nao é baiano.

Equivalência contrapositiva: (p --> q) <--> (~q --> ~p)
As proposições “Mariana tem tempo suficiente para estudar" e “Mariana será aprovada nessa disciplina" são apenas proposições simples cada uma, pois o "e" não se trata de um conector lógico nesse caso, tanto que está fora das aspas. Então temos o valor de P e o valor de Q, que não significam P^Q.

“Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" nesse caso se trata de proposição composta e como já sabemos o valor de P e Q, basta negá-los usando o conector: ~P^~ Q. O que é diferente de negar P^Q, que seria ~Pv~Q.
Pessoal, segundo o ensinamento do Dudan, professor da Casa do Cuncurseiro, uma proposição é equivalente TAMBÉM a ela mesma!

Ou seja, quando a questão pedir a equivalência de uma proposição, o "ctrl c + ctrl v" dela também se aplica.

2 = 2 (2 é equivalente a 2)

1 + 1 = 2 (1 mais 1 é equivalente a 2)

Portanto, quando a banca pedir a equivalência, tanto podemos aplicar as regrinhas (como a contrapositiva, por exemplo), quanto podemos assinalar a MESMA PROPOSIÇÃO, dependendo das alternativas disponíveis!
GAB: CORRETO

P^Q = ¬P^¬Q

Bons estudos.
Aquela questão que você ler e reler umas 5 vezes a procura da pegadinha
Certo.

A questão exige do candidato uma interpretação quanto à linguagem da lógica formal, isto é, transcrever da linguagem natural para a linguagem da lógica formal. “Mariana não tem tempo suficiente para estudar (¬p) e (^) não será aprovada nesta disciplina (¬q)” é equivalente a escrever a ¬p ^ ¬q.

Questão comentada pelo Prof. Josimar Padilha
Resolução dessa questão está no link abaixo no qcom:

https://youtu.be/zzX5i7q3N5M
EU ERREI, PQ SEGUNDO O PROFESSOR JHONI ZINI PROPOSIÇÕES DO CONECTIVO CONDICIONAL QUANDO O VERBO VIR ANTECEDIDO PELA PALAVRA 'PARA' O VERBO NÃO SERÁ VÁLIDO ASSIM TORNANDO A PROPOSIÇÃO SIMPLES! FIQUEI SEM ENTENDER AGORA.
Temos:
p = Mariana tem tempo suficiente para estudar
q = Mariana será aprovada nessa disciplina

Na proposição “Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina”, veja que o trecho “Mariana não tem tempo suficiente para estudar” é exatamente ¬p, e o trecho “não será aprovada nesta disciplina” é exatamente ¬q. Como temos o conectivo de conjunção (“e”), essa proposição pode realmente ser representada por ¬p ^ ¬q.

Item CORRETO.
Rodrigo Pinheiro,

A questão não pergunta da condicional, simples. Ele deu duas proposições P e Q e só perguntou se, de acordo com as informações, poderia representar por ~P ^ ~Q.

Você se confundiu com o início da questão.
Maluco eu n vi o e e já mandei aproposição condicional, mds bo prestar mais atenção
GAB.: CERTO

Pessoal, ao fazer várias questões de RL (principalmente banca CESPE/CEBRASPE), percebi que, muitas vezes, ao falar em equivalência, ela quer simplesmente a representação daquela proposição, só que de uma outra maneira. Por exemplo, com o "Se..., então". Nesse caso, há diversas formas de substitui-lo, como: quando, como etc. (já caiu em outras provas).

Em relação a essa questão, a banca pede, simplesmente, a representação simbológica. É, realmente, difícil de entender... mas fazer o quê... não percam tempo discutindo com a banca. Entendam a banca, e aprendam com a mesma.

--- Abraço e bons estudos!
Pessoal,vamos começar a reclamar,precisamos de comentários em videos e com professores de qualidade,QC está deixando a desejar
Concursando de banca cespe: Pessoa que precisa ter resumos e anotações de como saber resolver e ler uma questão da banca.. Oh vida, oh sorte.
Fuleragem. Em RL equivalência tem um sentido próprio, aí a banca vem utilizar como sinônimo de representação... demorei pra entender, mas ainda consegui acertar.
Pediu a estrutura lógica, mandei logo a negação de ^
OH CÉUS!!!
Mariana será aprovada nessa disciplina

Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina

Mais alguém notou essa "sutil" diferença ? kkkkkkkkkkk

Em se tratando de banca Cespe, meu amigo, da até medo de marcar.
Esses professores acham que com um comentário escrito o aluno vai tirar todas as dúvidas, acho que nunca foram alunos antes...qconcursos ta nem aí, só quer ganhar
DESDE DE QUANDO QUE O CONECTIVO "E" ´É NEGADO PELO PRÓPRIO CONECTIVO "E"????
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/XApx2z36dls

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
a questão é tao fácil que deu medo de marcar... puts.
a questão é tao fácil que deu medo de marcar... puts.
Em questões do cespe é imprescindível se atentar para os termos "logicamente equivalente", "equivalente" e "negação".
Essa foi pra não zerar
Questão simples,mas de tanto ta vendo equivalença equivalença julguei por equivalencia. mas ela so pediu respectivamente a sua escrita em sibolos.foi o que eu entendi
se confundir com negação ta lascado.
" Essa é pra não zerar ". Rapaz, to te vendo chegar na prova e errar uma questão igualzinha a essa.
na dúvida ... tabela verdade me ajudou

ID

1677223

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Diagramas de Venn (Conjuntos)

Determinada faculdade oferta, em todo semestre, três disciplinas optativas para alunos do quinto semestre: Inovação e Tecnologia (INT); Matemática Aplicada (MAP); Economia do Mercado empresarial (EME). Neste semestre, dos 150 alunos que possuíam os requisitos necessários para cursar essas disciplinas, foram registradas matrículas de alunos nas seguintes quantidades:

● 70 em INT;

● 45 em MAP;

● 60 em EME;

● 25 em INT e MAP;

● 35 em INT e EME;

● 30 em MAP e EME;

● 15 nas três disciplinas.

Com base nessas informações, julgue o item que se segue.

Os dados disponíveis são insuficientes para se determinar a quantidade de alunos que não efetuaram matrícula em nenhuma das três disciplinas.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Errado!

N = 150 – 25 – 10 – 15 – 20 – 5 – 15 - 10 N = 150 – 100 = 50 ( quantidade de alunos que não efetuaram matrícula em nenhuma das três disciplinas.)

Logo, é possível sim determinar.
GABARITO: ERRADO

Temos os seguintes dados:

- Interseção entre os 3 conjuntos: 15

- Interseções ‘duplas’ (25 em INT e MAP; 35 em INT e EME; 30 em MAP e EME)

Total:30 + 35 + 25 = 90

- Elementos ‘sozinhos’ (70 em INT; 45 em MAP; 60 em EME)

Total: 60 + 45 + 70 = 175

Agora, basta somarmos a interseção entre os 3 conjuntos aos elementos ‘sozinhos’ e subtrair das interseções ‘duplas’.

Vai ficar assim: 15 + 175 - 90 = 100

Daí, temos que 100 é a soma de tudo que está ‘dentro dos diagramas’.

Logo, como o total é 150, então temos que 50 pessoas estão "fora" dos diagramas.

Portanto, o item está incorreto, pois é possível determinar esta quantidade.
Depois de distribuir os valores no diagrama:
I: 25
M: 5
E: 10
I ^ M: 10
I ^ E: 20
M ^ E: 15
I^M^ E: 15
Soma- se esses valores: 100
Total de alunos: 150
Subtrai 100 de 150 = 50 (os que não participaram)
Faça o diagrama com 3 círculos e faça os cálculos de trás para frente:
MAP, EME e INT = 15
MAP e EME = 30 - 15 (MAP, EME e INT) = 15
INT e EME = 35 - 15 (MAP, EME e INT) = 20
INT e MAP = 25 - 15 (MAP, EME e INT) = 10
apenas em INT = 70 - 15 (MAP, EME e INT) - 20 (INT e EME) - 10 (INT e MAP) = 25
apenas em MAP = 45 - 15 (MAP, EME e INT) - 10 (INT e MAP) - 15 (MAP e EME) = 5
apenas em EME = 60 - 15 (MAP, EME e INT) - 20 (INT e EME) - 15 (MAP e EME) = 10
Alunos que fizeram matrícula: 15 + 15 + 20 + 10 + 25 + 5 + 10 = 100
Alunos que não fizeram matrícula: 150 - 100 = 50
Falou tudo Bruno Braga. Muito claro e objetivo. Parabéns!
Errada. Dá pra completar todos os espaços do diagrama, somar todos os números, e subtrair 150 (TOTAL DADO NO ENUNCIADO) de 100 (TOTAL DE ALUNO QUE SE MATRICULARAM). Portanto, 50 alunos não se matricularam em nenhuma disciplina.
que ódio desse insuficiente, precisa que estar atento
Errado, SÃO SUFICIENTES
50, não cursam nenhuma disciplina.
De acordo com o enunciado, tem-se:

Assim, a quantidade de alunos que não efetuaram a matrícula, é dada por:
150 - 25 - 5 - 10 - 10 - 20 - 15 - 15 = 50 alunos.

Resposta ERRADO
De fato, da pra se determinar o número de alunos que não fizeram matricula, mas TODOS os comentários estão errado, INCLUSIVE o do professor. Infelizmente.

Veja bem, primeiro temos que diferenciar número de ALUNOS e número de MATRÍCULAS.De acordo com enunciado, temos 150 alunos, já no diagrama, encontramos o total de 100 matrículas. Aqueles alunos que se matricularam em apenas UMA disciplina, cada matrícula corresponde a UM aluno, aqueles que se matricularam em 2 disciplinas, cada 2 matrícula corresponde a UM aluno, já aqueles que se matricularam em três disciplinas, cada TRÊS matrículas corresponde a UM aluno.

Portanto, para se chegar ao Nº de alunos que não se matricularam devemos, fazer o seguinte:
15 matrículas de alunos que se matricularam em 3 disciplinas = 5 alunos.
45 matrículas de alunos que se matricularam em 2 disciplinas = 22,5 alunos.
40 matriculas de alunos que se matricularam em somente uma disciplina = 40 alunos.
Logo, temos 67,5 alunos que não se matricularam.

Obs. O número quebrado se deve ao erro do examinador ao elaborar a questão.
João da onde vc tirou 67,5 alunos ??? Nos meus e de todos que fizeram os cálculos só da 50. Não entendi seu raciocínio
O meu também deu 50!!!
A quantidade de alunos que não efetuaram a matrícula, é dada por:
150 - 25 - 5 - 10 - 10 - 20 - 15 - 15 = 50 alunos.

Resposta ERRADO
50 na faca
cara......lho, eu li "são SUficientes"
Questão tão fácil, que tem gente que erra. HUEAHUEH
Eu li suficientes. que tosco.
E eu tive de coragem de errar essa questão. É ser burro ao extremo mesmo!
Pedro Vicente, não fale isso, ás vezes acontece, refaça a questão e veja onde errou para que vc possa memorizar e aprender. Vc pode, vc é capaz!

Força, colegas!

#EstamosNoMesmoBarco
chiiiii , Joao lima ja tá queimando o processador. vai tomar uma agua brother!
● 25 em INT;

● 05 em MAP;

● 10 em EME;

● 10 em INT e MAP;

● 20 em INT e EME;

● 15 em MAP e EME;

● 15 nas três disciplinas

-------------------------------

100 inscritos

TOTAL DE 150 PESSOAS

150 - 100 = 50 NÃO INSCRITOS
Se atendo somente ao método, para ser mais prático, temos:

- Após distruir e subtrair todos os dados nas três conjunções, devemos somá-los todos dentro do daquelas a fim de chegar ao número, nesse caso 100;
- Daí, deve-se subtrair a diferença entre o total (Conjunto Universo) e o tal número achado, na assertiva será 150 - 100 = 50, esse resultado será o número de pessoas que não efetuaram a matrícula em nenhuma disciplina.

Enfim...
ERRADO.
Pessoal, sinto que os comentários auxiliam a todos no processo de estudos (pelo menos, para mim, tem sido muito válido). E sei também que cada um tem direito à sua opinião, porém, eu posso achar uma matéria fácil e outras pessoas não. O que não significa que seja "burrice" ou ignorância errar as questões. Cada um tem aptidão em uma área, pessoas que gostam de Humanas, às vezes não se dão bem em Exatas e vice-versa. Estou dizendo isso porque li alguns comentários afirmando que "errar essa questão é burrice, por ser muito fácil." Mas não é.

Sempre tive maior facilidade em Humanas e estou me esforçando para compreender RLM. Acertei a questão, mas admito que levo mais tempo para compreender essa matéria. Após o ensino médio, vi somente Humanas entre graduação e pós. E penso que ninguém é ignorante, somente somos diferentes e alguns aqui possuem mais tempo de estudo do que outros. Mas todos podemos aprender e os comentários devem servir para fortalecer e ajudar.
João Lima, não teria como partir um aluno ao meio para que ele pudesse "matricular-se pela metade" em seu resultado 67,5.

Atente ao raciocínio dos outros, irmão. Somamos tudo (100 alunos matriculados), e, subtraindo do resultado, 50 alunos não fizeram a matrícula.

Que Deus abençoe a todos! Perserverança!
50alunos não se matricularam em nenhuma das 03 disciplinas.
Errei Por falta de atenção.

GABARITO: ERRADO
Claro que tem... Somando todos os valores encontrados, dá 100... Mas o universo é de 150, então 50 ficaram de fora... Essa "sobra" corresponde aos alunos que tinham os requisitos necessários para efetuar a matrícula mas não fizeram.
Não entendi onde acharam o 100! Alguém pode me ajudar?
Tem que somar INT+MAP+EME e subtrair por -INT/MAP-INT/EME-MAP/EME-INT/MAP/EME, ou seja, 70+45+60-25-35-30-15 = 50 do total de alunos

sobrando 100 não matriculados.
Tendo feito todo o resultado do diagrama vamos ter ao final o seguinte:

70 (Todo o INT) + 5 + 15 (o resto da parte do MAP) + 10 (o que falta do EME) + X (que o valor que são os que não efetuaram a matrícula) = 150.

X = 150 – 70 – 20 – 10

X = 50, logo dizer que: Os dados disponíveis são insuficientes para se determinar a quantidade de alunos que não efetuaram matrícula em nenhuma das três disciplinas, não é verdade e a questão está ERRADA.
questão errada foram 50
Eu identifiquei todos os dados para a montagem do diagrama de Venn-Euler: todas as interseções e o total. Mesmo que o resultado fosse 0 para todas as contas seria possível contradizer a afirmativa. Portanto, questão errada, sem fazer nenhuma continha.

Arrisquei?
Pessoal, atenção e não percam tempo.

Vejam que a questão não quer saber quantoas alunos não foram matrículados. Ela quer saber se com os dados apresentados é possível aferir número de alunos que " não efetuaram matrícula em nenhuma das três disciplinas."

Se a questão deu o número de matrículdos em 1, ou 2, ou 3 disciplinas, ela deu total de quem se matriculou, logo é possível saber também quantos não efetuaram matrícula (mesmo sem sabermos quantos são).
exatamente 50 alunos, não efetuaram matricula em nenhuma das 3 disciplinas.
Somando-se aos desatentos: também li "SUficientes" e fui cego a marcar Certo.
50 alunos não participaram de nenhuma das disciplinas.
70 45
   25

   15
   35 30

  60

70 + 45 + 35 = 175
30 + 35 + 25 = 90
15

É só ir eliminando as contagens duplicadas, começando pelo centro:
primeiro retira a interseção dos 3 grupos (15) do total das interseções duplas (90): 90 - 15 = 75
depois retira 75 da soma dos grupos:175 - 75 = 100 (matriculados dos 150 alunos)
ERRADO

Dos 150 alunos, 50 não efetuaram matrícula em nenhuma disciplina.
Podemos começar desenhando o diagrama abaixo, que representa os três conjuntos. Veja que eu já posicionei as 15 pessoas que se matricularam nas três disciplinas:

Vamos agora utilizar as demais informações fornecidas, começando por:

25 em INT e MAP;
35 em INT e EME;
30 em MAP e EME;

Como 15 se matricularam nas 3 matérias, e 25 se matricularam em INT e MAP, fica claro que 25 – 15 = 10 se matricularam SOMENTE em INT e MAP (e não em EME).
De maneira análoga, vemos que 35 – 15 = 20 se matricularam somente em INT e EME, e que 30 – 15 = 15 se matricularam somente em MAP e EME. No diagrama:

Temos ainda as informações:

70 em INT;
45 em MAP;
60 em EME;

Como 70 se matricularam em INT, podemos dizer que o número de alunos que se matriculou APENAS em INT é de 70 – 10 – 15 – 20 = 25. De maneira análoga, os alunos matriculados apenas em MAP é 45 – 10 – 15 – 15 = 5, e apenas em EME temos 60 – 20 – 15 – 15 = 10. Atualizando o diagrama:

Com isso em mãos, vamos julgar o item:
Em nosso diagrama vemos que, ao todo, o número de alunos matriculados em pelo menos uma disciplina é 25+10+15+20+5+15+10 = 100. Como temos 150 alunos ao todo, fica claro que 150 – 100 = 50 não se matricularam em nenhuma disciplina. Item ERRADO.
Alguém mais leu ´suficiente`??
ERRADO
Comentário do Bruno Braga quem melhor explica, veja:

Faça o diagrama com 3 círculos e faça os cálculos de trás para frente:
MAP, EME e INT = 15
MAP e EME = 30 - 15 (MAP, EME e INT) = 15
INT e EME = 35 - 15 (MAP, EME e INT) = 20
INT e MAP = 25 - 15 (MAP, EME e INT) = 10
apenas em INT = 70 - 15 (MAP, EME e INT) - 20 (INT e EME) - 10 (INT e MAP) = 25
apenas em MAP = 45 - 15 (MAP, EME e INT) - 10 (INT e MAP) - 15 (MAP e EME) = 5
apenas em EME = 60 - 15 (MAP, EME e INT) - 20 (INT e EME) - 15 (MAP e EME) = 10
Alunos que fizeram matrícula: 15 + 15 + 20 + 10 + 25 + 5 + 10 = 100
Alunos que não fizeram matrícula: 150 - 100 = 50
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/a_hbXStUqOE

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
Ai! que raiva quando ingulo as letras trabalho da por?? Para depois ler suficiente
https://www.autodraw.com/share/4K2AOM8BPLZ2

Aqui está os números
total dos conjuntos → 100
total de alunos 150
150-100 = 50 alunos não efetuaram a matrícula

#bora vencer
G-E

Pelo contrário, tem informações até demais.
50 não se matricularam.
150 - 100 = 50. Logo, 50 não fizeram nenhuma das três.
Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

https://youtu.be/GGHc7aXz9qs

Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D
Gabarito:Errado
Principais Dicas:
- Principais questões são de 2 ou 3 conjuntos.
- Primeiro acha sempre a intersecção e sai complementando. Ex: A ∩ B = 10; A= 20; B=30. Logo, A tem apenas 10 e B tem apenas 20.
- Caso não tenha a intersecção? Soma tudo e subtrai do total. Ex: A= 20; B=30; Total= 40. Logo, a intersecção é 50-40=10.
- E cuidado nas questões que ele fala APENAS, SOMENTE etc.
FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!
Resposta: ERRADO.

Comentário no canal “Matemática & Raciocínio Lógico” no YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=USst3L2_CJQ

ID

1677226

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Diagramas de Venn (Conjuntos)

● 70 em INT;

● 45 em MAP;

● 60 em EME;

● 25 em INT e MAP;

● 35 em INT e EME;

● 30 em MAP e EME;

● 15 nas três disciplinas.

Com base nessas informações, julgue o item que se segue.

A quantidade de alunos que se matricularam apenas na disciplina MAP é inferior a 10.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo!

MAP = 45 - 15 - 15 - 10 = 5 (inferior a 10)
Questão repetida, Q558992
BIzu!!!!
Tirar de todas as interseções ovalor = 15, pois esse é o número de alunos que se matricularam nas três materias. Assim matamos a questão.

MAP = 45
MAP+INT+EME = 15 (vamos deduzi-lo dos valores que estão relacionados ao MAP)
MAP + INST = 25 => 25-15 = 10
MAP + EME = 30 =>30-15 = 15
MAP – 10 – 15 = 45 (valor de map) – 10 – 15 = 20
20 – a soma dos três = 20 – 15 = 05
Para saber o número de alunos matriculados exclusivamente em MAP faz-se a seguinte dedução :

n*( MAP) → número de alunos matriculados apenas em MAP

n ( MAP) → número total de alunos matriculados em MAP

n*( MAP) = n ( MAP) - [ n(INT⋂ EME) + n(EME ⋂MAP)- n (INT⋂ EME ⋂MAP )]

n*( MAP) = 45 - [ (25+30-15)]

n*( MAP) = 45-40

n*( MAP) = 5

Portanto, o número de alunos que só cursaram MAP foram 5; isto é , um número inferior a 10, conforme afirma a questão.
Construindo o diagrama de Venn:

Logo, a quantidade de alunos matriculados na disciplina MAP foi de 5 alunos, menos que 10.

Resposta: Certo.
5, inferior a 10....
questão repetida!!!!!!
Resolução em Vídeo pelo YouTube > https://www.youtube.com/watch?v=USst3L2_CJQ
Pra conjunto de 3 elementos, quando se pede o valor de "Somente 1 dos elementos", como essa questão, dá pra fazer sem desenhar:

*Use apenas os dados em que apareça o elemento que se pede. Nesse caso, o MAP.

70 em INT;

45 em MAP; (Total)

60 em EME;

25 em INT e MAP; (1ª Interseção)

35 em INT e EME;

30 em MAP e EME; (2ª Interseção)

15 nas três disciplinas. (Interseção Central).

Cálculo: Soma-se o Total com a Interseção Central. Depois é só subtrair a 1ª e 2ª Interseções, e tem-se a resposta:

(45 + 15) - (25 - 30) => 60 - 55 = 5

Resultado: 5 pessoas fizeram somente MAP.
MAP e INT e EME ==> 15

MAP e INT = 25 - 15 ==> 10

EME e MAP = 30 - 15 ==> 15

MAP = 45 - 15 -15 - 10 ==> 5
Podemos começar desenhando o diagrama abaixo, que representa os três conjuntos. Veja que eu já posicionei as 15 pessoas que se matricularam nas três disciplinas:

Vamos agora utilizar as demais informações fornecidas, começando por:

25 em INT e MAP;
35 em INT e EME;
30 em MAP e EME;

Como 15 se matricularam nas 3 matérias, e 25 se matricularam em INT e MAP, fica claro que 25 – 15 = 10 se matricularam SOMENTE em INT e MAP (e não em EME).
De maneira análoga, vemos que 35 – 15 = 20 se matricularam somente em INT e EME, e que 30 – 15 = 15 se matricularam somente em MAP e EME. No diagrama:

Temos ainda as informações:

70 em INT;
45 em MAP;
60 em EME;

Como 70 se matricularam em INT, podemos dizer que o número de alunos que se matriculou APENAS em INT é de 70 – 10 – 15 – 20 = 25. De maneira análoga, os alunos matriculados apenas em MAP é 45 – 10 – 15 – 15 = 5, e apenas em EME temos 60 – 20 – 15 – 15 = 10. Atualizando o diagrama:

Com isso em mãos, vamos julgar o item:

CORRETO, são 5 alunos.
CERTO
Uma boa questão para treinar construir conjuntos.
Certo. 25-15=10; 30-15=15; 45-15= 30////// 10+15= 25 ////// 30-25= 05 resposta.
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/VzN0cvCGe5M

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
Questão mais leve... Se fizermos as três intersecções e colocarmos o 15 no centro, matamos e questão. Concluímos facilmente que apenas 5 alunos se matricularam em MAP.
Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

https://youtu.be/GGHc7aXz9qs

Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D
Gabarito:Certo
Principais Dicas:
- Principais questões são de 2 ou 3 conjuntos.
- Primeiro acha sempre a intersecção e sai complementando. Ex: A ∩ B = 10; A= 20; B=30. Logo, A tem apenas 10 e B tem apenas 20.
- Caso não tenha a intersecção? Soma tudo e subtrai do total. Ex: A= 20; B=30; Total= 40. Logo, a intersecção é 50-40=10.
- E cuidado nas questões que ele fala APENAS, SOMENTE etc.
FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

ID

1677229

Banca

CESPE / CEBRASPE

Órgão

STJ

Ano

2015

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Diagramas de Venn (Conjuntos)

● 70 em INT;

● 45 em MAP;

● 60 em EME;

● 25 em INT e MAP;

● 35 em INT e EME;

● 30 em MAP e EME;

● 15 nas três disciplinas.

Com base nessas informações, julgue o item que se segue.

Ao se escolher um aluno ao acaso, a probabilidade de ele estar matriculado em apenas duas das três disciplinas será maior que a probabilidade de ele estar matriculado apenas em INT.

Alternativas

Certo

Errado

Comentários

Certo!

Probabilidade de ele estar matriculado em apenas duas das três disciplinas --> P = 45/150 = 0,3.

Probabilidade de ele estar matriculado apenas em INT --> P = 25/150 = 0,1 (Será menor)
Por favor, Dieggo Oliveira, você poderia explicar de onde veio o número 45? Porque fiz os conjuntos e já somei os valores, mas não encontro este valor.
Obrigada.
Int sozinho... 25/150 = (0.1 )
Ao escolhermos ao acaso você entre os conjuntos , será maior do que o int sozinho ... assim foi meu raciocínio. Abraços !!
Se pensar em map e eme teremos
5+15+10=30/150=(0.2)
Se pensarmos map e int daria 40/150=(0.2)
Se pensarmos int e eme daria 55/150=(0.3)
Ana Medeiros, o numero 45 vem da soma dos alunos que cursaram 2 disciplinas, ou seja, a soma das interseccões duplas (10+15+20=45 alunos). Bjos
Só um detalhe: "Probabilidade de ele estar matriculado em apenas duas das três disciplinas --> P = 45/150 = 0,3."Obrigado! Ótima ajuda Dieggo Oliveira.
Na questão ficou assim, só se matricularam 100 alunos.( resolvendo a questão de conjuntos).
A probabilidade de estar matriculado em duas das três disciplinas = 45/100, ou seja, 45%.
A probabilidade de estar matriculado apenas em INT 25/100, ou seja, 25%
Resposta: A probabilidade de estar matriculado em apenas duas disciplinas é maior. CERTO
Gabarito: Correto

Probabilidade de matriculados em duas das 3 disciplinas.

P = (10/150) [INT e MAP] +(20/150) [INT e EME] +(15/150) [EME e MAP] =45/150 = 0,3 ou 30%

Probabilidade de matriculados em INTP = 25/150= 0,16 ou 16%

30% > 16%

Fonte: https://dhg1h5j42swfq.cloudfront.net/2015/09/30112702/Resolu%C3%A7%C3%A3o-da-Prova-STJ-2015.pdf
Jefferson Pereira, o conjunto universo e, na realidade, 150 estudantes e não 100, conforme seu comentário!
Bom estudo !
Lucia Araujo, o problema é que só vão fazer parte do conjunto universo os alunos matriculados e não todos os alunos com requisitos, deve resolver primeiro a questão de conjuntos depois obter o universo de alunos. valeu
O comentário do Jefferson Pereira está perfeito!
correto

3 disciplinas. P = (10/150) [INT e MAP] +(20/150) [INT e EME] +(15/150) [EME e MAP] =45/150 = 0,3 ou 30%

matriculados em INTP = 25/150= 0,16 ou 16%
30% > 16%
A probabilidade dele está matriculado em 2 das 3 é maior. VEJA:
10 ( o nº de matriculados em INT e MAP) / 150 ( valor total de alunos aptos á realizar matricula ) + 20 ( nº de matriculados em INT e EME) / 150 + 15 ( nº de matriculados em MAP e EME ) /150= 45 / 150= 0,3Probabilidade em INT :25/150 =0,17 ( arredondando) . Portanto : 0,3 > 0,17 .
● 70 em INT;==> 70/150

● 25 em INT e MAP;

● 35 em INT e EME;

● 30 em MAP e EME;

_____________________

25+35+30= 90/150

90/150 > 70/150

0,6 > 0,46
Essa questão eu resolvi da seguinte forma: 90 alunos estão matriculados em duas matérias e 70 alunos estão matriculados apenas em INT. Ou seja, a probabilidade do aluno escolhido estar cursando 2 matérias é maior do que a probabilidade do aluno escolhido cursar apenas INT.
NÃO É INTELIGENTE CALCULAR A PROBABILIDADE

Basta ver que 45>25
Manha:

São 100 alunos matriculados; 50 estão matriculados em 2 ou 3 matérias; 25 estão matriculados apenas em INT.

Logo:

50 > 25

100 100

Multiplicando cruzado fica: 5000>2500 --> Logo: Questão CERTA
FICA ASSIM:

Teoria dos conjuntos

INT - 25

EME - 10

MAP - 5

INT + EME=20

INT+MAP=10

MAP+EME=15

INT+EME+MAP=15

TOTAL=100

P(INT) = 25/100= 25%

P(INT+MAP) = 10/100=10%

P(INT+EME)=20/100=20%

P(EME+MAP)=15/100=15%

10%+15%+20% > 25%
JEFERSON CANDIDO está o mais correto..

Universo de 100 alunos;

Probabilidade é de 45%>25%

Olhem o comentário dele.. o resto é balela...
2 das 3; 25+35+30 = 90
INT (somente) = 70

Há mais proba. dele estar em 2 das 3
Gabarito Certo

Fiz um desenho para ilustrar, mas por favor não reparem na coordenação da pessoa. O_o kkkk

http://sketchtoy.com/68843022
Certo.
A probabilidade de ele estar matriculado em apenas duas das três disciplinas: P(n) = 45/150.
A probabilidade de ele estar matriculado apenas em INT: P(n’) = 25/150
P(n) > P(n’).

Questão comentada pelo Prof. Josimar Padilha
só 100 foram matriculados...
Podemos começar desenhando o diagrama abaixo, que representa os três conjuntos. Veja que eu já posicionei as 15 pessoas que se matricularam nas três disciplinas:

Vamos agora utilizar as demais informações fornecidas, começando por:

25 em INT e MAP;
35 em INT e EME;
30 em MAP e EME;

Como 15 se matricularam nas 3 matérias, e 25 se matricularam em INT e MAP, fica claro que 25 – 15 = 10 se matricularam SOMENTE em INT e MAP (e não em EME).
De maneira análoga, vemos que 35 – 15 = 20 se matricularam somente em INT e EME, e que 30 – 15 = 15 se matricularam somente em MAP e EME. No diagrama:

Temos ainda as informações:

70 em INT;
45 em MAP;
60 em EME;

Como 70 se matricularam em INT, podemos dizer que o número de alunos que se matriculou APENAS em INT é de 70 – 10 – 15 – 20 = 25. De maneira análoga, os alunos matriculados apenas em MAP é 45 – 10 – 15 – 15 = 5, e apenas em EME temos 60 – 20 – 15 – 15 = 10. Atualizando o diagrama:

Com isso em mãos, vamos julgar o item:

O número de alunos matriculados em apenas 2 disciplinas é 20 + 10 + 15 = 45, enquanto o número de alunos matriculados apenas em INT é 25. Assim, é maior a probabilidade de um aluno estar matriculado em 2 disciplinas do que somente em INT. CORRETO.
Em questões assim, o Cebraspe não quer que a gente calcule o valor final da probabilidade, tampouco o número de matriculados, porque isso só faz perder o tempo do candidato. Basta achar o número de alunos matriculados somente em INT (25) e o número matriculados em apenas duas disciplinas (45). Em qualquer hipótese, a probabilidade desta será maior que daquela.
Ilustração da resolução:

https://sketchtoy.com/69055819
CERTO
Eu fiz idêntico ao Eduardo Verona e conforme aprendi com o prof. Renato Oliveira. Peguei o "que eu queria e dividi pelo total". Pronto, nada mais do que isso.

● 70 em INT;==> 70/150
● 25 em INT e MAP;
● 35 em INT e EME;
● 30 em MAP e EME;
_____________________
25+35+30= 90/150

90/150 > 70/150
0,6 > 0,46
Pra quem tem dificuldade igual eu, segue o meu entendimento.
Primeiro faz o diagrama, depois soma todos os valores, vc vai ver que o total de alunos é 100.
pega a probabilidade de apenas 2 de cada curso e multiplica..vai ser assim

10/100 x 15/90 (fica 90 porque eu ja tirei os 10) x 20/75 (fica 75 porque eu tirei os 15) , fazendo o calculo e simplificando fica 1/36= 0,027

a probabilidade de ser apenas em INT é de 25/100 simplificando fica 1/5 que é igual a 0,2

Logo, a probabilidade de INT ser maior está correta...

Mas tbm da pra ver pelo raciocínio dos outros colegas de que a soma de 10+15+20=45 das duas matérias, ficaria 45/100= 0,45 e que 25/100= 0,20 lembando que quanto mais prox de 1 maior a probabilidade.
Rafael de Sá está enganado. Utilizamos o total de 150. Hora nenhuma o elaborador disse que a probabilidade requerida seria sobre os alunos MATRICULADOS em alguma matéria, mas sim sobre o TOTAL de alunos = 150.

De qualquer forma, a resposta encontrada será CORRETA.
Total de alunos após a resolução do diagrama = 100.

Espaço Amostral = 100

Evento Esperado
1 - Estar matriculado em duas das três disciplinas = 45/100
2 - Estar matriculado apenas em INT 25/100

Matrícula em duas das três = 45%
Matricula em apenas INT = 25%

45% > 25%

Gabarito correto.
Fiz da seguinte forma:
1º Probabilidade de estar matriculado em INT é de 70/150
2º-Probabilidade de estar matriculado em duas matérias é 25 (em INT e MAP) + 35 (em INT e EME) + 30 (em MAP e EME) dividido pelo espaço amostral, que é 150. Resulta em 25+35+30/150 é 90/150
3º- A probabilidade de estar matriculado em duas (90/150) é maior que a probabilidade de estar matriculado em INT (70/150)? Sim (como os denominadores são iguais, a fração com resultado maior será a que tiver numerador maior).
4º-CONCLUSÃO: Assertiva CERTA.
É importante desenhar o Diagrama de Venn. Somente INT: P = 25/150 = 0,16 = 16% Apenas em duas disciplinas (deve-se somar as interseções, tirando a que inclui as 3 disciplinas): P = 45/150 = 0,3 = 30% 30% > 16%
Minha contribuição.

Probabilidade

90/150 > 70/150

1° Passo cortar os zeros = 9/15 > 7/15

2° Passo multiplicar cruzado.

15 . 9 = 135
15 . 7 = 105

135 > 105

Abraço!!!
70 < 90
CERTO
fiquei na duvida em usar o total de alunos ou o total de matriculados nas três disciplinas
Gabarito: CERTO

TOTAL = 150

Apenas INT ---> 70
Apenas MAP ---> 45
Apenas EME ---> 60

45+60 = 105

105/150 = 0,7

70/150 = 0,46

0,7 > 0,46
Respondi usando a teoria dos conjuntos.
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/SblElXeKHdU

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
A grande maioria comentando merd*, pelo amor de Deus. A questão pede "APENAS INT", logo, vc tem que diminuir das interseções. Não é "90 >70". Primeiro, aprendam a fazer questões sobre conjuntos, depois comentem. O que sobra para "APENAS INT" são 25 pessoas; os matriculados em apenas duas disciplinas são 45 pessoas; o total, após elaboração dos conjuntos, são 100 pessoas matriculadas em pelo menos um desses 3 cursos. Logo, 45% > 25%.
EU FIZ DIFERENTE E DEU CERTO:
90 DUAS DISCIPLINAS
70 INT
90/150 = 0,60
70/150 = 0,47
0,60 > 0,47
GAB: CERTO
Faz por diagrama de Venn:

15 matriculados nas 3 disciplinas

45 matriculados em 2 disciplinas
(INT e MAP)= 10 + (MAP e AME)= 15 + (AME e INT)= 20

40 matriculados em 1 disciplina
INT=25 + MAP=5 + AME=10

45 + 40 + 15 = 100 alunos no total (somatório do diagrama). Têm mais 50 alunos que não estão matriculados em nenhuma dessas 3 disciplinas (para fechar os 150 alunos ditos na questão).

45/150=0,3
25/150=0,16
0,3 > 0,16
CERTO
25/100 e 45/100

são 100 alunos e não 150, ao se fazer o diagrama isso fica bem claro.

quando iniciarem o diagrama comecem pela intersecção do meio e vão tirando a diferença.
Nº de alunos matriculados em 2 disciplinas = 20 + 15 + 10 = 45
Nº de alunos matriculados apenas em INT = 25.
Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

https://youtu.be/GGHc7aXz9qs

Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/SblElXeKHdU

Professor Ivan Chagas
Resposta: CERTO

Comentário no canal “Matemática & Raciocínio Lógico” no YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=USst3L2_CJQ

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