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Prova CESPE - 2018 - EBSERH - Psicólogo - Área: Hospitalar


ID
2676229
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Acerca da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), julgue o item a seguir.


À EBSERH é assegurado o ressarcimento das despesas com o atendimento do consumidor de um plano privado de assistência à saúde, observados os valores de referência estabelecidos pela Agência Nacional de Saúde Suplementar.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo.

     

     

     

    De acordo com a LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

    Autoriza o Poder Executivo a criar a empresa pública denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH; acrescenta dispositivos ao Decreto-Lei no 2.848, de 7 de dezembro de 1940 - Código Penal; e dá outras providências.

     

     

    § 3º  É assegurado à EBSERH o ressarcimento das despesas com o atendimento de consumidores e respectivos dependentes de planos privados de assistência à saúde, na forma estabelecida pelo art. 32 da Lei no 9.656, de 3 de junho de 1998, observados os valores de referência estabelecidos pela Agência Nacional de Saúde Suplementar

  • De acordo com o art. 3º § 3º É assegurado à EBSERH o ressarcimento das despesas com o atendimento de consumidores e respectivos dependentes de planos privados de assistência à saúde, na forma estabelecida pelo art. 32 da Lei nº 9.656, de 3 de junho de 1998, observados os valores de referência estabelecidos pela Agência Nacional de Saúde Suplementar.

  • GABARITO: CERTO

    § 3º É assegurado à EBSERH o ressarcimento das despesas com o atendimento de consumidores e respectivos dependentes de planos privados de assistência à saúde, na forma estabelecida pelo art. 32 da Lei nº 9.656, de 3 de junho de 1998, observados os valores de referência estabelecidos pela Agência Nacional de Saúde Suplementar.

    LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: CERTO

    Art. 3º § 3º É assegurado à EBSERH o ressarcimento das despesas com o atendimento de consumidores e respectivos dependentes de planos privados de assistência à saúde, na forma estabelecida pelo art. 32 da Lei nº 9.656, de 3 de junho de 1998, observados os valores de referência estabelecidos pela Agência Nacional de Saúde Suplementar.

    FONTE: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.


ID
2676232
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Acerca da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), julgue o item a seguir.


Se um órgão público tiver interesse em contratar a EBSERH para realizar atividades relacionadas ao objeto social da empresa, a licitação será dispensada.

Alternativas
Comentários
  • LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

    Art. 5o  É dispensada a licitação para a contratação da EBSERH pela administração pública para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social. 

     

    Gabarito: certo

  • De acordo com o art. 5º É dispensada a licitação para a contratação da EBSERH pela administração pública para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social.

  • GABARITO: CERTO

    Art. 5º É dispensada a licitação para a contratação da EBSERH pela administração pública para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social.

    LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: CERTO

    Art. 5º É dispensada a licitação para a contratação da EBSERH pela administração pública para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social.

    FONTE: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.


ID
2676235
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

No que se refere ao Estatuto Social da EBSERH, julgue o próximo item.


A EBSERH se sujeita ao regime jurídico próprio das empresas privadas quanto aos direitos civis, comerciais e trabalhistas, e ao regime jurídico de direito público quanto às obrigações tributárias.

Alternativas
Comentários
  • DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

    Art. 5o  A EBSERH sujeitar-se-á ao regime jurídico próprio das empresas privadas, inclusive quanto aos direitos e obrigações civis, comerciais, trabalhistas e tributários. 

     

    Gabarito: errado.

  • GABARITO: ERRADO

    ANEXO

    ESTATUTO SOCIAL DA EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS

    HOSPITALARES S.A. - EBSERH

    CAPÍTULO I

    DA NATUREZA, FINALIDADE, SEDE E DURAÇÃO

    Art. 5º A EBSERH sujeitar-se-á ao regime jurídico próprio das empresas privadas, inclusive quanto aos direitos e obrigações civis, comerciais, trabalhistas e tributários.

    DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: ERRADO

    Art. 5º A EBSERH sujeitar-se-á ao regime jurídico próprio das empresas privadas, inclusive quanto aos direitos e obrigações civis, comerciais, trabalhistas e tributários.

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • Art. 1o Fica aprovado o Estatuto Social da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH, nos termos do Anexo, empresa pública federal, unipessoal, vinculada ao Ministério da Educação.

    (Q897353)As empresas públicas e sociedades de economia mista, ainda que explorem atividade econômica de prestação de serviços, sujeitam-se ao regime jurídico próprio das empresas privadas, inclusive quanto aos direitos e obrigações civis, comerciais, trabalhistas e tributárias.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/decreto/D7661.htm


ID
2676238
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

No que se refere ao Estatuto Social da EBSERH, julgue o próximo item.


A EBSERH é administrada por uma Diretoria Executiva, cujos integrantes são nomeados, por prazo determinado, pelo presidente da República, que pode destituí-los antes do término do mandato, desde que haja deliberação do Conselho de Administração da empresa nesse sentido.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado.

     

     

     

    De acordo com o DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

    Aprova o Estatuto Social da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares -EBSERH, e dá outras providências.

     

     

    Art. 15.  A EBSERH será administrada por uma Diretoria Executiva, composta pelo Presidente e até seis Diretores, todos nomeados e destituíveis, a qualquer tempo, pelo Presidente da República, por indicação do Ministro de Estado da Educação

     

     

  • Art. 15. A EBSERH será administrada por uma Diretoria Executiva, composta pelo Presidente e até seis Diretores, todos nomeados e destituíveis, a qualquer tempo, pelo Presidente da República, por indicação do Ministro de Estado da Educação.

    OBS: Observamos na questão o seguinte erro ''cujos integrantes são nomeados, por prazo determinado'' sendo que o mesmo pode se afastar a qualquer momento como trás no artigo 15 do decreto nº 7661.

  • GABARITO: ERRADO

    CAPÍTULO VI

    DA DIRETORIA

    Art. 15. A EBSERH será administrada por uma Diretoria Executiva, composta pelo Presidente e até seis Diretores, todos nomeados e destituíveis, a qualquer tempo, pelo Presidente da República, por indicação do Ministro de Estado da Educação.

    DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: ERRADO

    CAPÍTULO VI

    DA DIRETORIA

    Art. 15. A EBSERH será administrada por uma Diretoria Executiva, composta pelo Presidente e até seis Diretores, todos nomeados e destituíveis, a qualquer tempo, pelo Presidente da República, por indicação do Ministro de Estado da Educação.

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • Além da questão, todos os comentários estão DESATUALIZADOS. Consultem o estatuto novo.

  • QUEM NOMEIA É O CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

    ESTATUTO 2018


ID
2676241
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Com relação ao Regimento Interno da EBSERH, julgue o item a seguir.


O Conselho Fiscal da EBSERH é órgão de administração da empresa, e seus membros devem ser dotados de notório saber.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado.

     

     

     

    De acordo com o REGIMENTO INTERNO (3ª Revisão).2016

     

     

     

    Artigo 3º. Para cumprimento das suas competências legais, a Ebserh apresenta a seguinte estrutura de governança:

     

    § 1º Órgãos de administração:

     

    I – Conselho de Administração;

    II – Diretoria Executiva;

    III – Conselho Consultivo.

     

    § 2º Órgãos de fiscalização:

     

    I – Conselho Fiscal;

    II – Auditoria Interna

     

     

    SEÇÃO II - DOS ÓRGÃOS DE ADMINISTRAÇÃO

     

    Artigo 4º. Os órgãos de administração da Ebserh serão integrados por brasileiros, residentes no País, dotados de notório saber, inclusive sobre as melhores práticas de governança corporativa, experiência, idoneidade moral, reputação ilibada e capacidade técnica compatível com o cargo

  • Artigo 3º. Para cumprimento das suas competências legais, a Ebserh apresenta a seguinte estrutura de governança:

    § 1º Órgãos de administração: I – Conselho de Administração; II – Diretoria Executiva; III – Conselho Consultivo.

    § 2º Órgãos de fiscalização: I – Conselho Fiscal; II – Auditoria Interna. §

    3° Comissões e Comitês: I – Comissão de Ética; II – Comitê Interno de Gestão do Rehuf; III – Comissão de Controle Interno; IV – Comitê de Gestão de Riscos e Crises; V – Comitê Permanente de Desenvolvimento de Pessoas da Sede; VI – Comitê Gestor de Segurança da Informação e Comunicação; VII – Comitê de Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação; VIII – Comitê de Governança do Aplicativo para Gestão dos Hospitais Universitários; e IX – Outras Comissões e Comitês constituídos pela Presidência ou pela Diretoria Executiva.

    OBS: observamos que o conselho fiscal está na seguinte estrutura de governança ORGÃOS DE FISCALIZAÇÃO, e não um orgão de administração

  • Não vou exatamente comentar a questão e o item, porque já fizeram nos comentários. Mas se vale uma dica: Regimento Interno é o conteúdo com maior incidência nas provas da EBSERH (em conjunto com o Estatuto Social, segundo de maior incidência), fiz inúmeras questões e pude observar. Me corrijam se eu estiver errada. E atentar à composição dos órgãos e competências é fundamental!

  • GABARITO: ERRADO

    SEÇÃO II - DOS ÓRGÃOS DE ADMINISTRAÇÃO

    Artigo 4º. Os órgãos de administração da Ebserh serão integrados por brasileiros, residentes no País, dotados de notório saber, inclusive sobre as melhores práticas de governança corporativa, experiência, idoneidade moral, reputação ilibada e capacidade técnica compatível com o cargo.

    REGIMENTO INTERNO - 3º REVISÃO - 2016.

  • GABARITO: ERRADO

    SEÇÃO II - DOS ÓRGÃOS DE ADMINISTRAÇÃO

    Artigo 4º. Os órgãos de administração da Ebserh serão integrados por brasileiros, residentes no País, dotados de notório saber, inclusive sobre as melhores práticas de governança corporativa, experiência, idoneidade moral, reputação ilibada e capacidade técnica compatível com o cargo.

    FONTE: REGIMENTO INTERNO DA EBSERH - 3ª REVISÃO (2016).  


ID
2676244
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Com relação ao Regimento Interno da EBSERH, julgue o item a seguir.


Órgão da EBSERH responsável por receber denúncias que envolvam desvio de conduta de empregados, a Ouvidoria-Geral é obrigada a dar ciência aos denunciantes acerca das medidas adotadas em relação às denúncias.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado.

     

     

     

    De acordo com o REGIMENTO INTERNO (3ª Revisão).2016

     

     

    Artigo 44. Compete à Corregedoria-Geral:

     

    IV – receber denúncias envolvendo desvio de conduta de empregados, lesão ou ameaça de lesão ao patrimônio público e adotar os procedimentos correcionais cabíveis, dando ciência das medidas adotadas aos agentes que as formularam;

  • Artigo 44. Compete à Corregedoria-Geral:

    IV – receber denúncias envolvendo desvio de conduta de empregados, lesão ou ameaça de lesão ao patrimônio público e adotar os procedimentos correcionais cabíveis, dando ciência das medidas adotadas aos agentes que as formularam;

    OBS: observa que EBSERH não é obrigada dar ciência ao denunciante, questão errada quando trás o termo obrigada

  • GABARITO: ERRADO

    Artigo 44. Compete à Corregedoria-Geral:

    IV – receber denúncias envolvendo desvio de conduta de empregados, lesão ou ameaça de lesão ao patrimônio público e adotar os procedimentos correcionais cabíveis, dando ciência das medidas adotadas aos agentes que as formularam;

    FONTE: REGIMENTO INTERNO DA EBSERH - 3ª REVISÃO (2016).  

  • Compete à Comissão de ética.


ID
2676247
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

À luz do Código de Ética e Conduta da EBSERH, julgue o item que se segue.


Serão assegurados total sigilo e confidencialidade das informações à pessoa que entrar em contato com a Comissão de Ética da EBSERH pelos canais de comunicação da Internet para relatar descumprimento de conduta ética dos empregados da empresa.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo.

     

     

     

    De acordo com o Código de Ética e Conduta da Ebserh.2017

     

     

     

    Art. 18 – Compete à Comissão de Ética da Ebserh (CEE) a divulgação, implementação e atualização deste Código de Ética e Conduta, a resposta a consultas éticas, bem como a apuração de denúncias de descumprimento de conduta ética. Qualquer pessoa poderá entrar em contato com a CEE, pelos canais de comunicação indicados na intranet e internet, sendo assegurado total sigilo e confidencialidade das informações.

  • CERTO. Art. 18 - Compete à Comissão de Ética da Ebserh (CEE) a divulgação, implementação e atualização deste Código de Ética e Conduta, a resposta a consultas éticas, bem como apuração de denúncias de descumprimento de conduta ética. Qualquer pessoa poderá entrar em contato com a CEE pelos canais de comunicação indicados na intranet e internet, sendo assegurado total sigilo e confidencialidade das informações.

    Fonte: Código de Ética e Conduta da Ebserh. Princípios Éticos e Compromissos de Conduta. 1ª Edição 2017.

  • GABARITO: CERTO

    CAPÍTULO VI – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 

    Art. 18 – Compete à Comissão de Ética da Ebserh (CEE) a divulgação, implementação e atualização deste Código de Ética e Conduta, a resposta a consultas éticas, bem como a apuração de denúncias de descumprimento de conduta ética. Qualquer pessoa poderá entrar em contato com a CEE, pelos canais de comunicação indicados na intranet e internet, sendo assegurado total sigilo e confidencialidade das informações. 

    Código de Ética e Conduta da Ebserh Princípios Éticos e Compromissos de Conduta 1ª edição – 2017

  • Errei a questão por observar que a banca suprimiu como canal de comunicação a intranet, sendo que a banca apenas citou como canal de comunicação a internet.

  • GABARITO: CERTO

    CAPÍTULO VI – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

    Art. 18 – Compete à Comissão de Ética da Ebserh (CEE) a divulgação, implementação e atualização deste Código de Ética e Conduta, a resposta a consultas éticas, bem como a apuração de denúncias de descumprimento de conduta ética. Qualquer pessoa poderá entrar em contato com a CEE, pelos canais de comunicação indicados na intranet e internet, sendo assegurado total sigilo e confidencialidade das informações.

    FONTE: CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA DA EBSERH - PRINCÍPIOS ÉTICOS E COMPROMISSOS DE CONDUTA - 1ª EDIÇÃO – 2017.

  • GABARITO: CERTO.

  • Só li até essa parte (Serão assegurados total sigilo e confidencialidade das informações), Pra saber que estava certa.


ID
2676250
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

À luz do Código de Ética e Conduta da EBSERH, julgue o item que se segue.


Os agentes públicos que integrarem a Comissão de Ética da EBSERH, assim como seus suplentes, serão indicados pela presidência da empresa.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo.

     

     

     

    De acordo com o Código de Ética e Conduta da Ebserh.2017

     

     

    Parágrafo 2º - A CEE será composta, na forma do seu regimento interno, por 3 agentes públicos da Ebserh e respectivos suplentes, todos indicados pela Presidência da Empresa, contando com o apoio de representantes indicados pelos Colegiados Executivos nas filiais.

  • Artigo 23. O Presidente da Ebserh constituirá Comissão de Ética composta por três servidores ou empregados titulares de cargo efetivo ou emprego permanente, e seus respectivos suplentes, conforme Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994.

    § 1º Os membros da Comissão serão designados pelo Presidente para mandatos não coincidentes de três anos.

  • CERTO. A CEE (Comissão de Ética da Ebserh) será composta, na forma do seu regimento interno, por 3 agentes públicos da Ebserh e respectivos suplentes, todos indicados pela Presidência da Empresa, contando com apoio de representantes indicados pelos Colegiados Executivos nas filiais.

    Fonte: Código de Ética e Conduta da Ebserh - Princípios Éticos e Compromissos de Conduta. 1ª edição - 2017.

  • GABARITO: CERTO

    CAPÍTULO VI – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

    § 2o A CEE será composta, na forma do seu regimento interno, por 3 agentes públicos da Ebserh e respectivos suplentes, todos indicados pela Presidência da Empresa, contando com o apoio de representantes indicados pelos Colegiados Executivos nas filiais.

    Código de Ética e Conduta da Ebserh Princípios Éticos e Compromissos de Conduta 1ª edição – 2017

  • GABARITO: CERTO

    Art. 18 § 2o A CEE será composta, na forma do seu regimento interno, por 3 agentes públicos da Ebserh e respectivos suplentes, todos indicados pela Presidência da Empresa, contando com o apoio de representantes indicados pelos Colegiados Executivos nas filiais.

    FONTE: CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA DA EBSERH - PRINCÍPIOS ÉTICOS E COMPROMISSOS DE CONDUTA - 1ª EDIÇÃO – 2017.


ID
2676253
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

Com base no disposto no Estatuto da Pessoa com Deficiência, julgue o item a seguir.


A pessoa com deficiência não poderá sofrer nenhuma espécie de discriminação pela sua condição, mas não será obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

Alternativas
Comentários
  • Art. 4o da Lei 13.146/2015: Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

     

    § 2o  A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

     

    GABARITO: CERTO.

  • L13146

     

    Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

     

    § 2º  A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

     

    GAB. CERTO

     

  • Gabarito Correto

    Com base no disposto no Estatuto da Pessoa com Deficiência, julgue o item a seguir.

     

    (A pessoa com deficiência não poderá sofrer nenhuma espécie de discriminação pela sua condição "Art. 4º") , (mas não será obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa "§ 2o" )

  • GABARITO: CERTO

     

     

    Analisar a alternativa conforme:

     

    | Lei nº 13.146 de 6 de Julho de 2015

    | Livro I - Parte Geral 

    | Título I - Disposições Preliminares

    | Capítulo II - Da Igualdade e da Não Discriminação

    | Artigo 4º

     

    "Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação". 

     

    | Artigo 4º

    | § 2º

     

    "A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição* de benefícios decorrentes de ação afirmativa". 

     

    Significado de Fruição: aproveitar ou usufruir de alguma oportunidade/benefício.

  • Estou impressionado com a quantidade de questões repetidas.  E aí, QConcursos, vamos melhorar isso?

  • Elcio, o Qconcursos utiliza questões de provas anteriores, se vc avaliar a aplicação da prova, banca e cargo, irá verificar que o cargo é DIFERENTE, mesmo que o conteúdo seja igual!  Imagine alguém que filtra por cargo as resoluções das questões?Para vc está tudo igual pq não está filtrando por cargo. Responder as mesmas questões não é algo ruim, pelo contrário, vc fixa mais o assunto!

     

     

  • Alguns ainda são leite com pêra Fabi...= )

  • Atenção QC, muitas questões repetidas no site....

  • A pessoa com deficiência não poderá sofrer nenhuma espécie de discriminação pela sua condição, mas não será obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.


    e a discriminação positiva como fica?

  • Acho positivo ter questoes repetidas... Com isso haverá mais fixação e também por saber que essa pergunta caia na prova.  

  • Gabarito: "Certo"

     

    Isso mesmo!  Aplicação do art. 4º, §2º do EPD:

     

    Art. 4º. Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

    §2º. A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

  • O examinador elaborou esta questão pensando em "derrubar" candidato com esse "mas" aditivo dando a impressão de  adversidade. Nas provas do Cespe todo estudo e cuidado é pouco.

  • Art. 4º da Lei nº 13.146/15.  Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.


    § 1º.  Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas.


    § 2º.  A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

     (É um direito e não um dever.)


    @blogdeumaconcurseira.

  • Gabarito: CERTO

     

    Ou seja: se desejar, pode abrir mão de seus benefícios e praticar seus atos conforme suas decisões.

     

    --- > é importante oferecer acessibilidade, não discriminar, oferecer ações afirmativas, mas a pessoa deve querer.

     

    Exemplo: escolher não se beneficiar das cotas em um concurso público.

     

    Portanto, o deficiente pode optar em não se submeter à fruição de benefícios de ação afirmativa que, apesar de disponível e qualificada, podem trazer um tratamento desigual.

  • O CESPE ama de paixão o art 4º da lei.

     

    Direito da pessoa com deficiência 

    Igualdade de oportunidade

    Não sofrer nehuma discriminação

     

    A PCD NÃO ESTÁ OBRIGADA À FRUIÇÃO de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

     

  • GABARITO "CERTO"

     

    Lei nº 13.146/15

    Art. 4º. "Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação". 

    § 2º. "A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição* de benefícios decorrentes de ação afirmativa".

  • Conforme a LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.

    Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não
    sofrerá nenhuma espécie de discriminação
    .

    [...]

    § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    Opção "certa".

  • Este "mas" veio para confundir quem lê com pressa. Rsrsrs

  • Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

    § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição (desfrutar) de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    exemplo: a pessoa com deficiência poderá optar concorrer dentro das vagas reservadas ou pela ampla concorrência. A lei não pode obrigar que se inscreva para vagas reservadas.

  • Putz, velho, eu marquei errado. No item diz que a pessoa não sofrerá "nenhuma" forma de discriminação pela sua condição. Isso abre margem a interpretações. Por exemplo, uma pessoa com deficiência não poderia tomar posse em determinados cargos públicos nos quais a sua condição poderia ser um obstáculo. Às vezes tenho a sensação de que, para provas de concurso, mais vale literalmente decorar de maneira irreflexiva o Direito do que interpretá-lo razoavelmente. Em se tratando da Cespe, nem se fala. Enfim, bola pra frente.

  • ERREI ESSA NÃO ENTENDI A QUESTÃO ,VOU PRESTAR MAIS ATENÇÃO, MAS ESSE ESSE FRUIÇÃO FOI QUE MATOU !

  • ERREI ESSA NÃO ENTENDI A QUESTÃO ,VOU PRESTAR MAIS ATENÇÃO, MAS ESSE ESSE FRUIÇÃO FOI QUE MATOU !

  • Gabarito: CERTO.

    ATENÇÃO! Cespe cobrou isso em 2019! Vejamos:

    Q1038192

    (CESPE - 2019 - TJ/AM)

    Julgue o item a seguir, tendo como referência a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015).

    Eventual benefício decorrente de ação afirmativa não pode ser imposto a pessoa com deficiência: a ela cabe decidir sobre a fruição desse benefício. CERTO!

    Fiquemos ligados!

  • ART. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

    § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    GABARITO: CERTO

  • péssima redação da questão... esse "mas" deveria ser um "e"

  • GABARITO: CERTO.

  • Dividimos a assertiva em duas partes para verificar se ambas estão corretas:

    (Parte 1) A pessoa com deficiência não poderá sofrer nenhuma espécie de discriminação pela sua condição,

    Está em conformidade com o Art. 4º:

    Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e NÃO sofrerá NENHUMA espécie de discriminação.

    (Parte 2) mas não será obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    Está em conformidade com o Art. 4º, § 2º

    § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    Vi um comentário a respeito do "mas" que poderia tornar incorreta, mas não há sentido. Para verificar, retire a palavra "não" e, logo se notará que a assertiva (parte 2) ficaria incorreta: mas será obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    Gab: Certo.

  • Com base no disposto no Estatuto da Pessoa com Deficiência, é correto afirmar que: A pessoa com deficiência não poderá sofrer nenhuma espécie de discriminação pela sua condição, mas não será obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

  • Exato! Caso uma pessoa com deficiência queira concorrer na ampla concorrência em um concurso, por exemplo, ela pode. Ela não estar obrigado a concorrer nas vagas destinadas à PCD.

  • CERTO

    ART. 4 - A pessoa com deficiência não está obrigada a fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

  • Errei porque pensei que poderia ter uma espécie de discriminação positiva a fim de produzir uma igualdade material.

  • fruição: aproveitar ou usufruir de alguma coisa.

  • Gabarito:

    Lei n° 13.146/15, Artigo 4º, § 2º, "A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa."


ID
2676256
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

Com base no disposto no Estatuto da Pessoa com Deficiência, julgue o item a seguir.


Em processos seletivos para ingresso nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior, o candidato com deficiência terá direito à disponibilização de provas em formatos acessíveis à sua necessidade, sendo vedada a concessão de dilatação de tempo para a realização de tais provas.

Alternativas
Comentários
  • Art. 30 Lei 13.146/2015 -  Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas:

    I - atendimento preferencial à pessoa com deficiência nas dependências das Instituições de Ensino Superior (IES) e nos serviços;

    II - disponibilização de formulário de inscrição de exames com campos específicos para que o candidato com deficiência informe os recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva necessários para sua participação;

    III - disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência;

    IV - disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato com deficiência;

    V - dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto nas atividades acadêmicas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade;

     

    GABARITO: ERRADO.

  • GABARITO ERRADA

     

    Art. 30 Lei 13.146/2015 -  Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, PÚBLICAS e PRIVADAS, devem ser adotadas as seguintes medidas:

     

    III - disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência;

     

    V - dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto nas atividades acadêmicas, MEDIANTE PRÉVIA SOLICITAÇÃO E COMPROVAÇÃO DA NECESSIDADE.

  • L13146

     

    Art. 30.  Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas:

     

    III - disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência;

     

    V - dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto nas atividades acadêmicas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade;

     

    GAB. ERRADO

  • Errado

     

    Lembrei qnd aplico provas do Enem, onde os candidatos com deficiência e lactantes, tem um acréscimo de tempo em suas provas.

  • é a terceira vez que respondo essa questão. alô Qconcursos vamos atualizar esse banco de dados

  • Já respondi essa questão por 3 vezes!!!! QC assim é fácil !! Fica chato estudar assim... 

  • Gabarito: "Errado"

     

    Em que pese a primeira parte da sentença estar correta (Em processos seletivos para ingresso nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior, o candidato com deficiência terá direito à disponibilização de provas em formatos acessíveis à sua necessidade), a segunda parte está errada (sendo vedada a concessão de dilatação de tempo para a realização de tais provas) uma vez que é permita a diatação de tempo.

     

    Aplicação do art. 30, III e V do EPD:

    Art. 30. Nos processos seletivos para ingresso e permanêcia nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profisisonal e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas:

    III - disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência;

    V - dilação de tempo, conforme demanda apresnetada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para selação quanto nas atividades acadêmicas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade.

  • Se precisar será mantida a dilatação de tempo...

     

    Gab''E'

     

  • Penso que eles estejam considerando incorreta, pois se todos observarem, a descriminação da questão está incompleta. =>  mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade.

  • - Fundamentação com base na Lei nº 13.146/15.


    Art. 28. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:

    XIII - acesso à educação superior e à educação profissional e tecnológica em igualdade de oportunidades e condições com as demais pessoas;  


    Art. 30. Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas:


    I - atendimento preferencial à pessoa com deficiência nas dependências das Instituições de Ensino Superior (IES) e nos serviços;


    II - disponibilização de formulário de inscrição de exames com campos específicos para que o candidato com deficiência informe os recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva necessários para sua participação;


    III - disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência;


    IV - disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato com deficiência;


    V - DILAÇÃO DE TEMPO, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto nas atividades acadêmicas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade;


    VI - adoção de critérios de avaliação das provas escritas, discursivas ou de redação que considerem a singularidade linguística da pessoa com deficiência, no domínio da modalidade escrita da língua portuguesa;


    VII - tradução completa do edital e de suas retificações em Libras.


    @blogdeumaconcurseira.

  • Taí uma cosinha que o cespe ama dizer: "a concessão de dilatação de tempo para a realização de provas é vedada". Errado!

     

    Se tiver de escolher parte da lei para focar escolha o Título II (Direitos fundamentais) que o cespe e até outras bancas amam de paixonite.

     

    CAPÍTULO IV DO DIREITO À EDUCAÇÃO

     

    Art. 30.  Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas:

     

    I - atendimento preferencial à pessoa com deficiência nas dependências das Instituições de Ensino Superior (IES) e nos serviços;

    II - disponibilização de formulário de inscrição de exames com campos específicos para que o candidato com deficiência informe os recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva necessários para sua participação;

    III - disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência;

    IV - disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato com deficiência;

    V - dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto nas atividades acadêmicas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade;

    VI - adoção de critérios de avaliação das provas escritas, discursivas ou de redação que considerem a singularidade linguística da pessoa com deficiência, no domínio da modalidade escrita da língua portuguesa;

    VII - tradução completa do edital e de suas retificações em Libras.

  • Bom dia,

    Quantas questões repetidas!!! 

     

  • GABARITO: ERRADO

     

    EPD. Art. 30.  Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas:

    III - disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência;

    V - dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto nas atividades acadêmicas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade;

  • GABARITO "ERRADO" 

     

    LEI Nº 13.146/15.

    Art. 30.  Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas:

    III - disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência;

    V - dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto nas atividades acadêmicas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade;

  • SÃO SINÔNIMAS

    palavra expressa na Lei > DILAÇÃO - transferência para mais tarde; adiamento; prorrogação. Ato ou efeito de DILATAR.

    palavra usada pelo CESPE > DILATAÇÃO - aumento de extensões; proporções; ampliação.

     

  • Inferno, o cara coloca a lei nos ''assuntoss'' e resolve 30 questoes repetidas.

  • LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.

    Art. 30. Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas:

    III - disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência;

    V - dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto nas atividades acadêmicas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade;

    ERRADO

  •  DILAÇAO: ato ou efeito de dilatar(-se).Transferência para mais tarde; adiamento, prorrogação.

    "a solenidade teve uma dilaçao. de duas horas"

    fonte:google.

  • GABARITO: ERRADO.


ID
2676259
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Julgue o item a seguir à luz do que dispõe a Constituição Federal de 1988 sobre o Sistema Único de Saúde (SUS).


Constituem o SUS os órgãos e as instituições públicas das três esferas de governo, da administração direta e indireta, e as instituições de saúde da iniciativa privada.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : ERRADO

     

    Constituição Federal

     

    Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

     

     

  • GAB: ERRADA

    Fundamentação:

     

    LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990

    Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

    Ou seja, a questão erra ao incluir as instituições de iniciativa privada.

     

    O ÚNICO DIA FÁCIL FOI ONTEM !!

    SEALS

     

  • LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

    Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.​

     

    Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

    § 1º Estão incluídas no disposto neste artigo as instituições públicas federais, estaduais e municipais de controle de qualidade, pesquisa e produção de insumos, medicamentos, inclusive de sangue e hemoderivados, e de equipamentos para saúde.

    § 2º A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter complementar.

     

    Art. 24. Quando as suas disponibilidades forem insuficientes para garantir a cobertura assistencial à população de uma determinada área, o Sistema Único de Saúde (SUS) poderá recorrer aos serviços ofertados pela iniciativa privada.

    Parágrafo único. A participação complementar dos serviços privados será formalizada mediante contrato ou convênio, observadas, a respeito, as normas de direito público.

     

    Ou seja, as instituições privadas poderão participar do SUS, mas em regra não o integram.

     

    Art. 20. Os serviços privados de assistência à saúde caracterizam-se pela atuação, por iniciativa própria, de profissionais liberais, legalmente habilitados, e de pessoas jurídicas de direito privado na promoção, proteção e recuperação da saúde.

    Art. 21. A assistência à saúde é livre à iniciativa privada.

  • ERRADO

     

    O erro está em ter incluído as instituições de saúde da iniciativa privada.

  • ERRADO 

    CF/88

    Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

    I - descentralização, com direção única em cada esfera de governo;

    II - atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;

    III - participação da comunidade.

  • LEI Nº 8.080/90.

    Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

    § 1º Estão incluídas no disposto neste artigo as instituições públicas federais, estaduais e municipais de controle de qualidade, pesquisa e produção de insumos, medicamentos, inclusive de sangue e hemoderivados, e de equipamentos para saúde.

    § 2º A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter complementar.

    O erro da questão ocorre no tocante a iniciativa privada.

    :-)

  • erra ao falar privada o certo é das fundações mantidas pelo Poder Público.

  • ERRADA

     

     

    Constituem o SUS os órgãos e as instituições públicas das três esferas de governo, da administração direta e indireta, e as instituições de saúde da iniciativa privada.

     

    Não constituem, mas são conveniadas

  • Art. 199 §1 As instituições privadas poderão participar de forma complementar do sistema único de saúde, segundo diretrizes deste, mediante contrato de direito público ou convênio, tendo preferência as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos.

     

    A questão fala que as instituições privadas constituim o SUS, e não que participam de forma complentar, por isso a questão esta errada.

  • Constitui o Sistema Único de Saúde (SUS):

    órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público! ELA TA AQUI :???? ENTÃO NÃO COMPÕE CABEÇÃO !!!

    Apenas poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter complementar  a iniciativa privada!! são conveniadas

     

    #AVANTE! Que o medo de falhar nunca supere a vontade de conseguir.

     

  • ERRADO

     

    As instituições privadas não constituem o SUS. Apenas colaboram com ele, participando de forma complementar.

     

    OBS: Há preferência para as entidades filantrópicas e sem finslucrativos, mas isso não quer dizer que as outras não podem participar. Já vi o Cespe perguntar isso.

     

     

    Direito Constitucional descomplicado I Vicente Paulo, Marcelo Alexandrino. - 16. ed. - Rio de Janeiro: Forense; São Paulo.

  • DE FORMA COMPLEMENTAR.

     

    GAB: ERRADO

  • olha q eu fiquei com um pé atras quanto a iniciativa privada ... mais acessando os arquivos na caixola a iniciativa privada sempre será:Complementaridade dos serviços públicos de saúde. ... O SUS não escapou dessa necessidade de participação do setor privado como complementar às atividades públicas da saúde. A Constituição de 88 tratou desse tema ao permitir ao Poder Público recorrer aos serviços privados de saúde quando os próprios fossem insuficientes.


    osss

    vá e vença...

  • GABARITO: ERRADO

    TÍTULO II

    DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

    DISPOSIÇÃO PRELIMINAR

    Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

    § 1º Estão incluídas no disposto neste artigo as instituições públicas federais, estaduais e municipais de controle de qualidade, pesquisa e produção de insumos, medicamentos, inclusive de sangue e hemoderivados, e de equipamentos para saúde.

    § 2º A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter complementar.

    LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

  • GABARITO: ERRADO

    TÍTULO II

    DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

    DISPOSIÇÃO PRELIMINAR

    Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

    § 1º Estão incluídas no disposto neste artigo as instituições públicas federais, estaduais e municipais de controle de qualidade, pesquisa e produção de insumos, medicamentos, inclusive de sangue e hemoderivados, e de equipamentos para saúde.

    § 2º A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter complementar.

    FONTE: LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

  • A questão erra ao afirmar que todas as instituições de saúde da iniciativa privada integram o SUS. Isso não é verdade. Conforme nós estudamos, existe a possibilidade delas participarem em caráter complementar, tendo preferência as entidades filantrópicas e sem fins lucrativos.

    Lei Orgânica do SUS – 8080/90:

    Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS). [...]

    § 2º A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter complementar.

    RESPOSTA: ERRADO

  • A enunciado pede o que está na CF mas a assertiva pede o que está na Lei Orgânica kkkkkk


ID
2676262
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Julgue o item a seguir à luz do que dispõe a Constituição Federal de 1988 sobre o Sistema Único de Saúde (SUS).


As atividades em saúde no Brasil, sejam elas desenvolvidas pelo poder público ou pelas instituições privadas de saúde, são regulamentadas pela mesma lei.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo.

     

     

     

    De acordo com a CF/88

     

     

    Seção II

    DA SAÚDE

     

    Art. 197. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado.

  • certa

    Lei 8.080 Art. 1º Esta lei regula, em todo o território nacional, as ações e serviços de saúde, executados isolada ou conjuntamente, em caráter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou jurídicas de direito Público ou privado.

    CF Art. 197. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado.

  • GABARITO: CERTO

    Responsabilidade do estado regular as atividades de saúde em qualquer âmbito, tendo em vista que as questões de saúde são de interesse de toda a sociedade.

    A Constituição Federal diz o seguinte a esse respeito:

    Art. 197. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado

    LEI 8080:

    Art. 1º Esta lei regula, em todo o território nacional, as ações e serviços de saúde, executados isolada ou conjuntamente, em caráter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou jurídicas de direito Público ou privado.

    Art. 22. Na prestação de serviços privados de assistência à saúde, serão observados os princípios éticos e as normas expedidas pelo órgão de direção do Sistema Único de Saúde (SUS) quanto às condições para seu funcionamento.

  • A normativa que regulamenta a política de saúde é a mesma tanto para serviços públicos quanto para os serviços privados. Relembrando o art. 197 da CF 88: São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado.

    RESPOSTA: CORRETO


ID
2676265
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Julgue o item a seguir à luz do que dispõe a Constituição Federal de 1988 sobre o Sistema Único de Saúde (SUS).


No texto constitucional, a saúde foi tratada separadamente da seguridade social, a qual compreende a previdência e a assistência social.

Alternativas
Comentários
  • Errado. Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.

  • SEGURIDADE SOCIAL: PAS.

    Previdência Social

    Assistência Social

    Saúde

     

    GABARITO: Errado.

  • Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.

     

    gabarito errado 

    faltoou saude

  • Conforme prever a CF em seu art.194, a SScompreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos poderes públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos as (PRESAS).Nunca mais esqueça a S S tem 3 PRESAS

    PREvidência

    Saúde

    Assistência Social

    Porque o Senhor dá a sabedoria; da sua boca é que vem o conhecimento e o entendimento.

  • SEGURIDADE SOCIAL. ... A Assembléia Constituinte fez a opção por um Sistema de Seguridade Social baseado em três pilares: Saúde; Previdência; e Assistência Social.

  • GABARITO: ERRADO

    CAPÍTULO II

    DA SEGURIDADE SOCIAL

    Seção I

    DISPOSIÇÕES GERAIS

    Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988.


ID
2676268
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Acerca dos fatores sociais que determinam a saúde do indivíduo e das populações, julgue o item que se segue.


As iniquidades em saúde são as desigualdades de saúde entre grupos populacionais, que são injustas e desnecessárias.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo.

     

     

     

    De acordo com a Escola Nacional de Saúde Pública.Cadernos de Saúde Pública.

     

     

    As iniqüidades em saúde entre grupos e indivíduos, ou seja, aquelas desigualdades de saúde que além de sistemáticas e relevantes são também evitáveis, injustas e desnecessárias, segundo a definição de Margareth Whitehead, são um dos traços mais marcantes da situação de saúde do Brasil.

  • Iniquidade é um substantivo feminino da língua portuguesa e define algo ou alguém que tem um comportamento contrário à moral, à religião, à justiça, à igualdade e etc. A iniquidade é praticada por iníquos, ou seja, quem se opõem à equidade.

    A iniquidade está associada ao ato de ser mau, injusto e perverso. Uma pessoa iníqua transgride às leis e normais morais e éticas sem qualquer tipo de ressentimento ou escrúpulos. A iniquidade está, normalmente, relacionada com o cinismo e a falta de caráter.

    A criminalidade, pecado ou injustiça são algumas das ações de quem pratica a iniquidade.


ID
2676271
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Acerca dos fatores sociais que determinam a saúde do indivíduo e das populações, julgue o item que se segue.

Pode-se explicar a saúde de determinada população com base nos resultados apresentados por indivíduos, uma vez que fatores individuais são reflexos da saúde da coletividade.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado.

     

     

     

    De acordo com modelo teórico de Dhalgren & Whitehead (1991), utilizado como referência pela Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais em Saúde, existem fatores determinantes na saúde que são próprios do indivíduo e outros que são determinados socialmente.

     

    O núcleo de fatores individuais configura características particulares relacionadas a composição orgânica e a herança genética. Há também um grupo maior de determinantes relacionados ao comportamento dos indivíduos e as condições de vida dos mesmos.

     

    Desse modo é conjunto de todos estes fatores combinados que representam os níveis de saúde das pessoas e das sociedades. 


ID
2676274
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Acerca dos fatores sociais que determinam a saúde do indivíduo e das populações, julgue o item que se segue.

Sociedades mais desenvolvidas economicamente demonstram necessariamente melhor índice de saúde que sociedades menos desenvolvidas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado.

     

     

     

    De acordo com A Saúde e seus Determinantes Sociais.Rev. Saúde Coletiva

     

     

     

    O principal desafio dos estudos sobre as relações entre determinantes sociais e saúde consiste em estabelecer uma hierarquia de determinações entre os fatores mais gerais de natureza social, econômica, política e as mediações através das quais esses fatores incidem sobre a situação de saúde de grupos e pessoas, já que a relação de determinação não é uma simples relação direta de causa-efeito.

     

    É através do conhecimento deste complexo de mediações que se pode entender, por exemplo, por que não há uma correlação constante entre os macroindicadores de riqueza de uma sociedade, como o PIB, com os indicadores de saúde.

  • dá pra identificar o erro pela palavra NECESSARIAMENTE

  • Trocando em miúdos: Dizer que a sociedade é mais desenvolvida economicamente não quer dizer que a mesma irá investir de fato na Saúde. 

  • Só ver o caso dos EUA.

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  • GABARITO: ERRADO

    Essa é uma correlação enganosa. O que talvez se aproximasse dessa ideia seria uma análise parcial sobre o aumento ou diminuição de ocorrências de doenças infecto contagiosas com os índices de desenvolvimento econômico, uma vez que este tipo de adoecimento está bastante relacionado a infraestrutura, saneamento básico e acesso à serviços de saúde. No entanto para analisarmos a ocorrência de doenças crônicas, que são cada vez mais prevalentes no mundo inteiro, essa correlação já não poderia ser explicada dessa forma.

    Os Estados Unidos (EUA), por exemplo, é o país com a maior concentração de riqueza do mundo e nem por isso ostenta os melhores indicadores de saúde, na verdade está bem longe de se quer ranquear entre os melhores. Enquanto isso outros países de economia mais modesta que possuem um sistema de saúde mais organizado e menores índices de desigualdade social certamente tendem a desenvolver melhores indicadores em saúde.

    ESTRATÉGIA CONCURSOS. COMENTÁRIO DO PROF ADRIANO DE OLIVEIRA.


ID
2676277
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

No que concerne ao controle social no SUS, julgue o item subsequente.


As duas instâncias colegiadas que participam no controle social de saúde do SUS são os conselhos de saúde, que se reúnem anualmente e de forma ordinária, e as conferências de saúde, que possuem caráter permanente e estão presentes nas três esferas do governo.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado.

     

     

     

    De acordo com a LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.

    Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências.

     

     

     

     

    Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:

    I - a Conferência de Saúde; e

    II - o Conselho de Saúde.

     

     

    § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada 4 (quatro) anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

     

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

  • REUNIAO DOS CONSELHOS DE SAÚDE É MENSAL DE FORMA ORDINÁRIA!

    ERRADA

  • A reunião dos conselhos de saúde ocorre de maneira mensal, e este tem caráter permanente, enquanto que as conferências de saúde ocorrerão a cada quatro anos.


ID
2676280
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

No que concerne ao controle social no SUS, julgue o item subsequente.


O conselho de saúde, em sua esfera administrativa, atua na formulação de estratégias e no controle econômico e financeiro da execução das políticas de saúde.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo.

     

     

     

    De acordo com a LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.

    Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências.

     

     

     

    Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:

     

     

    § 2° O Conselho de Saúdeem caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

  • O conselho de saúde, em sua esfera administrativa, atua na formulação de estratégias e no controle econômico e financeiro da execução das políticas de saúde. correta

    o Conselho de Saúde é uma instância colegiada, deliberativa e permanente do Sistema Único de Saúde (SUS) em cada esfera de Governo, integrante da estrutura organizacional do Ministério da Saúde, da Secretaria de Saúde dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, com composição, organização e competência fixadas na Lei no 8.142/90. O processo bem-sucedido de descentralização da saúde promoveu o surgimento de Conselhos Regionais, Conselhos Locais, Conselhos Distritais de Saúde, incluindo os Conselhos dos Distritos Sanitários Especiais Indígenas, sob a coordenação dos Conselhos de Saúde da esfera correspondente. Assim, os Conselhos de Saúde são espaços instituídos de participação da comunidade nas políticas públicas e na administração da saúde. Parágrafo único. Como Subsistema da Seguridade Social, o Conselho de Saúde atua na formulação e proposição de estratégias e no controle da execução das Políticas de Saúde, inclusive nos seus aspectos econômicos e financeiros

  • GABARITO: CERTO

    Art. 1° II - o Conselho de Saúde.

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    FONTE: LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • GABARITO: CERTO.


ID
2676283
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

No que concerne ao controle social no SUS, julgue o item subsequente.


As decisões tomadas pelos conselhos deverão ser homologadas pelo presidente do Conselho Nacional de Saúde, após deliberação.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado.

     

     

     

    De acordo com a Lei 8.142 de 28/12/1990 

    Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS} e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências.

     

     

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

     

     

    De acordo com a RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012

     

     

    XII - o Pleno do Conselho de Saúde deverá manifestar-se por meio de resoluções, recomendações, moções e outros atos deliberativos.

    As resoluções serão obrigatoriamente homologadas pelo chefe do poder constituído em cada esfera de governo, em um prazo de 30 (trinta) dias, dando-se-lhes publicidade oficial. Decorrido o prazo mencionado e não sendo homologada a resolução e nem enviada justificativa pelo gestor ao Conselho de Saúde com proposta de alteração ou rejeição a ser apreciada na reunião seguinte, as entidades que integram o Conselho de Saúde podem buscar a validação das resoluções, recorrendo à justiça e ao Ministério Público, quando necessário. Quinta Diretriz: aos Conselhos de Saúde Nacional, Estaduais, Municipais e do Distrito Federal, que têm competências definidas nas leis federais, bem como em indicações advindas das Conferências de Saúde, compete

  •  § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo. 

      

  • Decisões serão HOMOLOGADAS PELO CHEFE do poder legalmente constituído

     

  • GABARITO: ERRADO

    As resoluções serão obrigatoriamente homologadas pelo chefe do poder constituído em cada esfera de governo, em um prazo de 30 (trinta) dias, dando-se-lhes publicidade oficial. Decorrido o prazo mencionado e não sendo homologada a resolução e nem enviada justificativa pelo gestor ao Conselho de Saúde com proposta de alteração ou rejeição a ser apreciada na reunião seguinte, as entidades que integram o Conselho de Saúde podem buscar a validação das resoluções, recorrendo à justiça e ao Ministério Público, quando necessário.

    FONTE: RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012

  •  serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo. 

  • As resoluções serão obrigatoriamente homologadas pelo chefe do poder constituído em cada esfera de governo, no prazo de 30(trinta) dias, dando-se lhes publicidade oficial.


ID
2676286
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

No que concerne ao controle social no SUS, julgue o item subsequente.


A cada eleição dos conselhos de saúde, recomenda-se que os segmentos de representação sejam renovados, no mínimo, em 30% das entidades representativas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo.

     

     

     

    De acordo com a RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012

     

     

    V - Recomenda-se que, a cada eleição, os segmentos de representações de usuários, trabalhadores e prestadores de serviços, ao seu critério, promovam a renovação de, no mínimo, 30% de suas entidades representativas.

  • Na leitura da Resolução n.º 453/2012 (CNS-MS), no tópico de: "A organização dos Conselhos de Saúde", no inciso V: [...], a cada eleição, os segmentos de representações de usuários, trabalhadores e prestadores de serviços, [...], promovam a renovação de, NO MÍNIMO, 30% de suas entidades representativas. "Certíssima"


    Ele tentou confundir com o percentual mencionado no inciso II: [...], as vagas deverão ser distribuídas da seguinte forma:

    a) 50% de entidades e movimentos representativos de usuários;

    b) 25% de entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde;

    c) 25% de representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

  • Para somar, deixo uma pequena dica ;)

    É bom decorar este número 30

  • Para somar, deixo uma pequena dica ;)

    É bom decorar este número 30!!!!

    30% renovação mínima de suas entidades representativas

    30 dias para homologar as decisões tomadas pelo conselho ( a homologação é feita pelo chefe do poder legalmente constituído)

  • GABARITO: CERTO

    A ORGANIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE SAÚDE

    Terceira Diretriz

    V - Recomenda-se que, a cada eleição, os segmentos de representações de usuários, trabalhadores e prestadores de serviços, ao seu critério, promovam a renovação de, no mínimo, 30% de suas entidades representativas.

    RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012.

  • GABARITO: CERTO

    A ORGANIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE SAÚDE

    Terceira Diretriz: V - Recomenda-se que, a cada eleição, os segmentos de representações de usuários, trabalhadores e prestadores de serviços, ao seu critério, promovam a renovação de, no mínimo, 30% de suas entidades representativas.

    FONTE: RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012

  • "A cada eleição dos conselhos de saúde, recomenda-se que os segmentos de representação sejam renovados, no mínimo, em 30% das entidades representativas.

    Não são todos. Segundo a terceira diretriz da resolução 453/12 o governo fica fora dessa. Passível de recurso.

    Terceira Diretriz: V - Recomenda-se que, a cada eleição, os segmentos de representações de usuários, trabalhadores e prestadores de serviços, ao seu critério, promovam a renovação de, no mínimo, 30% de suas entidades representativas.

    FONTE: RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012


ID
2676298
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A respeito de lógica proposicional, julgue o item que se segue.


Se P, Q e R forem proposições simples e se ~R indicar a negação da proposição R, então, independentemente dos valores lógicos V = verdadeiro ou F = falso de P, Q e R, a proposição P→ Q∨(~R) será sempre V.

Alternativas
Comentários
  • Caso a preposição Q tenha valor falso, a preposição P -> Q v (~R) será falso.

    GAB: Errado

  • ERRADO, 

    Pois na situação abaixo dá falso:

    P->Qv(~R) =F

    P=V

    Q=F

    ~R=F

  • Veja que a proposição é uma condicional. Para deixá-la falsa, basta que a primeira parte seja V (P é verdadeira) e a segunda parte seja F (ou seja, tanto Q como ~R devem ser falsas).

    Como isso é plenamente possível, é ERRADO dizer que a proposição é sempre verdadeira.

    Resposta: E

    ARTHUR LIMA - ESTRATÉGIA.

     

    MACETES PARA CONDICIONAL : ÚNICO caso falso é  a VERA FICHER É FEIA .

  • Errado, pois se o q e ~r fossem falsos o resultado daria falso pq ficaria V=>F=F, só se os dois últimos fossem falsos. Bons estudos. 

  •  ERRADO

     

    P→ Q∨(~R)

    VF     (F)

    F →   (V)

    V → V   (V)

    F → V   (V)

     

  • Ele diz que independente de verdadeiro ou falso as proposições P, Q, e R vai ser verdadeiro. Vamos testar:

    P = V

    Q =V

    R = V

     

    P→ Q∨(~R) = V

    Aqui as proposições são:

    P: V

    Q: V

    R: V

    logo é uma proposição lógica verdadeira, mas note que, se colocássemos apenas a proposição simples Q como falso, a proposição composta (P→ Q∨(~R)) seria falsa, logo esta errada. 

  • Fiz usando a tabela verdade:

    p    q     r    ~r   q ou ~r    p-> q ou ~r

    V    V    V   F       V            V

    V    V    F   V       V            V

    V    F    V   F       F            F

    V    F    F   V       V           V

    F    V    V   F      V            V

    F    V    F   V      V            V

    F    F    V   F      F             V

    F    F    F   V      V            V

    Acho as vzs mais seguro usar a tabela verdade.

  • Gabarito ERRADO

     

    (erros em vermelho)

    Se P, Q e R forem proposições simples e se ~R indicar a negação da proposição R,

    então, independentemente dos valores lógicos V = verdadeiro ou F = falso

    de P, Q e R, a proposição P→ Q∨(~R) será sempre V.

     ___________________________________________________________________________

     Resolução:

     

    É UMA  CONDICIONAL   P→ Q(~R)

     

     

    ( é FALSA a seguinte proposição:      V (verdade)  →   F (falso)  

                                                 (macete  Vera              Fisher )

     

    Portanto, é perfeitamente  possível que   P→ Q(~R)     seja  FALSO.

  • P --> Q v ( ~R )

    V --> V v V =  F

    V -->  V = F

  • ERRADO

     

    Há possibilidade disso não ocorrer.

  • Patrícia Cotta, eu também!  ;-)

  • GAB: ERRADO

     

    Pessoal, resumindo o enunciado, a banca quer saber se a proposição composta P→ Q∨(~R) é uma tautologia (todas as possibilidades são V). Indico a todos fazer a tabela verdade para terem segurança na resposta. Como podemos ver abaixo, não é verdade o que o enunciado diz, logo, questão errada. Bons Estudos!

     

    P  Q  R  ~R  Q∨~R  P→ Q∨(~R)

    V  V  V  F    V       V

    V  V  F  V    V       V

    V  F  V  F    F       F

    V  F  F  V    V       V

    F  V  V  F    V       V

    F  V  F  V    V       V

    F  F  V  F    F       V

    F  F  F  V    V       V

  • Veja que a proposição é uma condicional. Para deixá-la falsa, basta que a primeira parte seja V (P é verdadeira) e a segunda parte seja F (ou seja, tanto Q como ~R devem ser falsas).

    Como isso é plenamente possível, é ERRADO dizer que a proposição é sempre verdadeira.

     

    SE ATENTEM QUE A CESPE NÃO FALOU O VALOR DE NENHUMA EM ESPECÍFICO. LOGO, É PLENAMENTE CAPAZ DE ISSO OCORRER.

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/dVMn0u4JrE8
     
    Professor Ivan Chagas
    Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

  • Dica para esse tipo de questão:

    Pessoal é plenamente possível resolvê-la utilizando tabela verdade, porém, é um método demorado.

    Para resolvê-la de um modo simples, basta procurar o único caso que torna uma condicional falsa que é V -> F

     

    Para tornar P -> Q v (~R) falso, basta que P seja verdadeiro, Q falso e R verdadeiro, dessa forma teremos:

    V - > F v F = V -> F

     

     

    GABARITO: ERRADO

     

  • Gabarito ERRADO.

    montando a tabela verdade da questão teremos 1 F e 7 V

    OB: Obviamente a tabela leva mais tempo pra fazer, mas acredito que, no meu caso, como sou péssimo em RLM, é o método mais seguro de obter o gabarito da questão.

    bons estudos.

  • A condicional será falsa quando for VERA FISCHER, ou seja, a 1ª parte for V e a 2ª for F. A questão diz que a proposição condicional será sempre V. Então basta tentar colocar a questão como falsa, com o VF. É possível que P seja Falso, Q seja falso e ~R seja falso? Sim! A proposição Q v ~R  será falsa apenas se as duas partes forem falsas. Logo, é possivel que a questão tenha valor lógico Falso.

     

    Resumindo: para saber se a condicional será sempre verdadeira basta tentar deixá-la falsa para testar. 

     

    Gabarito: E

  • se:

    P=V

    Q=F

    ~R=F

    resposta = Se V, então F !

    na condicional não pode dar VF=F !

    VERA FISHER É FALSA !

  • TEM UMAS TABELAS VERDADES AI QUE TÁ NEGANDO F --> F

     

    NA TABELA VERDADE PRIMEIRO RESOLVE O "E", DEPOIS O "OU", DEPOIS O "SE ENTÃO".  ALGUMAS TABELAS ESTÃO SENDO RESOLVIDAS NA ORDEM ERRADA.

     

    O ÚNICO CASO QUE VAMOS ENCONTRAR   F   SERÁ V -->F

  • PATRICÍA, EU TAMBÉM. NÃO QUERO CORRER O RISCO DE PERDER UMA QUESTÃO.

  • Apesar de ser adepto das tabelas verdade (por questões de segurança), o que me fez marcar errado foi o fato da questão dizer "Independentemente dos valores lógicos V = verdadeiro ou F = falso de P, Q e R"... Nesse caso, era possivel uma combinação V -> F da proposição, o que deixaria o item inválido..

  • Gab Errada

     

    Pra não correr o risco de se perder na questão, é melhor construir a Tabela Verdade. Eu faço ela rapidinho.

     

    P    Q    R   ~R    P--> Q     P--> Q v ( ~R) 

    v     v     v     f        v                   v

    v     v     f      v       v                   v

    v    f       v     f        f                   F

    v    f      f       v       f                   v

    f    v      v      f        v                  v

    f    v      f      v        v                  v

    f    f      v      f        v                  v

    f    f     f       v        v                  v

             

  • fazer a tabela verdade e bizonhagem , faz assim

    p--->q ou( ~r)

    v f ou v

    vai dar" f"

  • De forma mais complicada a questão afirma que a proposição (P-->Q v ~R) é uma tautologia.

    Uma tautologia não será falsa por mais que vc tente. Então vamos tentar deixá-la falsa.

    (V--->F v F) (famosa vera ficher)

    V--->F

    (F)

    Portanto, não é uma tautologia.

  • P--->Q∨(~R)

    Devemos encontrar: V ----> F

    Logo: P=V; Q=F; R=V

    Teremos:

    V---->Fv(~V)

    V---->FvF

    V---->F

  • EU SABIA QUE ESSE MÉTODO TEM FALHAS!!

    Tem um método que você troca tudo por falso se der verdadeiro é tautologia.

    F->Fv(v)

    F->v

    v

    E esse método falhou pela primeira vez hihi, eu sabia.

    Então usei esse outro método, na questão diz que é sempre V então vamos tentar falseala se não conseguirmos é pq é v mesmo se conseguimos então o gabarito é errado.

    Como é uma condicional eu tentei fazer o v->f= f

    colocando p=v q=f r=v

    ai deu v->f=f logo não é uma tautologia.

  • GAB. ERRADO

    Não é uma tautologia, é uma contingência.

  • Poderia ser se fosse 

    P→  R ∨(~R) Assim sempre daria V

  • GABARITO E

    Uma maneira simples de resolver esse tipo de questão é "FORÇAR" para que a mesma se torne "FALSA". Na condicional, sabemos que para ela ser falsa é necessário que o antecedente seja VERDADEIRO e seu consequente FALSO. Conforme abaixo:

    V --> F = F

    Portanto, vamos imaginar uma maneira para que isso ocorra? Simples, como a questão diz "independentemente dos valores lógicos V = verdadeiro ou F = falso de P, Q e R" podemos nós mesmo atribuir tais valores

    P = V

    Q = F

    ~R = F

    P→ Q∨(~R)

    V → (F v F) --> Lembrando que na ordem de prioridades primeiro se resolve a conjunção e a disjunção inclusiva

    V → F

    F

    Portanto podemos concluir que existe, de fato, a possibilidade de tal proposição composta ser FALSA!

    Bons Estudos!

  • GABARITO: ERRADO

    Façam a tabela verdade, é mais seguro e preciso.

    Não caiam nesse método ridículo inventado pelos outros, pois ele tem falhas.

    Perder uma questão por bobeira? Dá um tempo.

    Abraços.

  • Percebi que sempre que a banca vem com 3 proposições simples e distintas (P, Q, R) o resultado nunca é uma tautologia... Posso estar errado, mas exite alguma proposição composta de 3 proposições simples e distintas que dê uma tautologia? Se alguém souber me responda, por favor!

  • QUANDO A QUESTÃO DIZ: INDEPENDENTE DOS VALORES DE V ou F, GERALMENTE A QUESTÃO ESTÁ ERRADA

  • BASTA Q FALSO.

  • Seria correta se a preposição P fosse declarada como falsa. Aí sim, seria uma tautologia. Mas como a questão falou que as proposições poderiam assumir qualquer valor lógico, então há possibilidade de dar falso.

  • REGRA DE OURO:

    PARA OCORRER UMA TAUTOLOGIA, É OBRIGATÓRIO QUE A PROPOSIÇÃO TENHA LETRAS REPETIDAS.

    Nesse caso: P -----> Q v (~ R) Não tem nenhuma letra se repetindo, de cara tu já sabe que não é uma TAUTOLOGIA!

  • Minha contribuição.

    PQR(~R)...Q v (~R)...P -> Q v (~R)

    VVV...F.........V.................V

    VVF...V.........V.................V

    VFV...F.........F.................F

    VFF...V.........V.................V

    FVV...F.........V.................V

    FVF...V.........V.................V

    FFV...F.........F.................V

    FFF...V.........V.................V

    Abraço!!!

  • a dica do Leandro Daniel foi muito show de bola. obrigado amigo.

  • Aprendi esse macete com o Mestre Marcio Flavio '' morreu maria preá ''

    Quando a questão pedir uma tautologia , você tenta logo de cara deixar ela como falsa pq vc e teimoso , no caso da questão como é o '' se .. então '' só vai ser falsa no V ---> F = F

    Deixa o P como V , na segunda parte tem um conectivo OU , que só é falso quando os dois é falso , logo Q é F e

    ~R tambem , como não teve contradição logo não pode ser uma tautologia !! Pois conseguir deixar FALSO

  • Gabarito: E

    A colega Patrícia do Socorro já demonstrou não se tratar de uma tautologia através da tabela verdade.

    Já estou calejado de questões desse tipo vindas do CESPE, por isso sugiro, humildemente, que vcs façam a tabela pra evitar surpresas. Depois de pegar a prática não leva 2 minutos pra montar a tabelinha.

    Bons estudos.

  • P→ Q∨(~R)

    V → F ou ( F )

    F ou F = F

    dá para ficar falso.

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/XE7ILbJtS5s

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Não há como ser sempre verdadeira.

    Na condicional, se a primeira for V -> F = F.

  • O Cespe não adora esse tipo de questão não, ama é incrível a quantidade de questões com esse modelo.

  • gab errado

    (Já é a 8º só hoje da cespe nesse estilo, então fica a dica pra não errar)

    Sem tabela-verdade, apesar de entender quem gosta.

    1. Quando o cespe falar "Será sempre V", você vai fazer de tudo pra deixar ela Falsa. Só isso!

    P→ Q∨(~R)

    Temos um condicional "", e para a condicional ser falsa temos a Vera Fisher (V→F =F)

    Então o P será obrigatoriamente Verdadeira.

    Despois temos uma disjunção "v". Para a disjunção ser Falsa, as duas devem ser falsas.

    Como ~R é a negação. R deverá ser "V".

    P→ Q∨(~R)

    V→ F v (~V)

    V→ F v F

    V→ F = Falso.

  • Fazer tabela verdade na hora da prova vai te fazer perder muito tempo, portanto tenta apenas provar que pode dar F, caso vc não consiga provar que a proposição possa dar FALSO (muito provavelmente) ela será uma tautologia (a não ser que você tenha errado nas negações..)

  • Cada caso é um caso. Nesse, por exemplo, nota-se que existe o conectivo Se, então. Automaticamente devemos ligar o alerta.

    -->É possível matar a questão visualmente sem precisar da imensa tabela Vdd.

    Observa-se, portanto, que NEM SEMPRE será Verdadeira a assertiva, haja vista que, V-->F =F

    Espero ter colaborado!

    Faça dos seus estudos uma linda construção e coloque tijolos por tijolos. Não apresse o processo! Vc chegará lá, vc é capaz, TODOS SOMOS CAPAZES!

    #Pertenceremos!

  • Tenta deixar Falso!!!

  • Galera, se não tiver letras repetidas não é possível tautologia.

  • Tem que tomar cuidado com aquele macete de deixar tudo Falso ...nesse caso não funciona..

    É uma questão até simples, mas derruba muita gente.

  • ERRADA

    Eu aprendi com o prof Jhoni a fazer o contrario, se uma hipótese der falsa ,já era.

    Neste caso coloquei todas como V e deu VF , na condicional é falsa . " Vera Ficher"

  • Nesse tipo de questão, a fim de economizar tempo na hora da prova não fazendo tabela-verdade, é melhor usar este método:

    (Método de Questão)

    Se a questão pede para verificar se uma proposição é tautológica, então tente valorar as proposições simples a fim de torná-la falsa. Caso consiga, a proposição não será tautologia. Se não conseguir, então ela é tautológica. Vejamos na questão:

    P→ Q ∨ (~R)

    1) Sabemos que a única hipótese em que as proposições condicionais são falsas é quando há V → F (F)

    2) Na questão, o examinador não atribuiu valor lógico a nenhuma proposição, então você pode atribuir V ou F de modo a tentar torná-la falsa

    P[F] → Q[F] ∨ (~R) [F], portanto há essa hipótese em que esta proposição é falta, então ela não é tautológica.


ID
2676301
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A respeito de lógica proposicional, julgue o item que se segue.


A negação da proposição “Se o fogo for desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico, será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma.” é equivalente à proposição “O fogo foi desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico e não será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma.”

Alternativas
Comentários
  • CERTO

     

    Mantém a primeira e nega a segunda (A ^ - B).

  • regra da Amante! depois dessa nunca mais vai esquecer!

    "mantem a primeira (e) nega a segunda

    negação de (A --> B)  = (A ^ ~ B)

  • CERTO

    Regra:

    P -> Q (sentença original)

    P ∧ ~Q (negação sentença)

     

    Se o fogo for desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico, será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma.”

                                                                                                         ->                                         Q

     

     

    O fogo foi desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico e não será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma.”                                       P                                             ∧ ~                                                Q                 

     

     

     

     

     

     

     

     

  • buguei, nessa, pensei que era se e somente se e neguei dai acertei

  • Gabarito CERTO

     

    A negação da proposição  P --> Q

    “Se o fogo for desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico, ( P )

    (ENTÃO) será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma.”  ( Q )

     

    é equivalente à proposição P  ^  ( ~ Q )

    “O fogo foi desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico ( P )

    E    NÃO será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma.” ( ~ Q )

     

    ( CERTO

     

     

     ______________________________________________________________________________

    Regra da Amante (apenas macete, seja fiel e não tenha amante)

    Negação da proposição                  P             -->             Q

                                                       P              ^        ( ~ Q )

                                        ( mantém a primeira   E     nega a segunda )

                                            ( usar o conectivo  E    , pois o(a) safado(a) quer ter as duas(dois) )

     

     

    Resumo:

    P             E        ( ~ Q )          é a negação de       P    -->    Q      ( Regra da Amante )

    ~ P          OU          Q             é equivalente a         P    -->   Q

  • Em um condicional só dá FALSO DE V PARA F

  • P - > Q =======  P^~Q

    Depois de uns 100 exercícios, isso gruda igual chiclete na nossa cabeça.

     

    Vamo que Vamo galera

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/-zSxC_O1ovI
     
    Professor Ivan Chagas
    Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

  • Gabarito: "Certo"

     

    P -> Q é equivalente a P ^ ~Q

     

    Se o fogo for desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico (P), então (->) será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma. (Q)

     

    O fogo foi desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico (P) e (^) não será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma. (~Q)

  • Tratas-se da NEGAÇÃO do Condicional (-->), qual seja:

     

    ~ (P-->Q) = Pv~Q

     

    (Mantém o antecedente e nega-se o consequente): perceba que o "e" significa CONJUNÇÃO.

  • Perfeita a colega Malu :)

  • Primeiro tem que lembrar das equivalencia do P -> Q

    ~ Q -> ~ P

    P ou ~ Q

    e agora NEGAR a ultima 

    ~ P e Q

     

  • regra do "MANE OU MARIDO SAFADO"

    EX. Se chove,então durmo

    negação: chove(mantém primeira) E não durmo(nega segunda)

     

    NÃO DESISTA DOS SEUS SONHOS!!!

  • CERTO

    MANTÉM A 1° E NEGA A 2°

    SIMPLES ASSIM

     

  • MA NÉ

  • errei pq pensei que o tempo verbal mudava em algo KKK agora sei que não.

  • Gabarito: certo

    --

    Complementando o raciocínio dos colegas:

    Seja um marido honesto! Mantenha a primeira ( esposa ) e negue a segunda ( amante ).

    *** Ah! mais uma coisa: negue a cachaça também kkkkk brinks

  • af que ódio só li a parte é equivalente

  • P ---> Q  equivalente P ^ ~Q ( Mantém a primeira e nega a segunda, substituindo o conectivo pela conjunção "e").

     

    Logo, gabarito correto!

  • a palavra equivalente me ferrou!

  • Minha contribuição.

    Negação de Condicional

    Regra: Mantém a 1° (e) Nega a 2° (MANE)

    Ex.: ''Se eu for jogar futebol, então farei o jantar."

    Negação => ''Eu jogo futebol (e) não faço o jantar.''

    Abraço!!!

  • Negação da equivalência = Negação!

    Cespe adora colocar essa pegadinha!!

    Negação do Se entao: Mantém a 1°(retirando o se) e(^) nega a 2°

    Gabarito: Certo

  • (frase machista e preconceituosa, porém me ajudou a gravar)

    Negação do Se..., então. (regra da amante: mantém a 1ª e nega a 2ª).

  • Apesar do acerto, a palavra " equivalência" dá a ideia que primeiro é necessário fazer a negação e depois a equivalência de tal negação, que seria a equivalência do ^

  • Ana Gabriela de Lima Maciel kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • TODA e QUALQUER vez que em uma mesma questão tiver as palavras "negação" e "equivalência" você faz a NEGAÇÃO.

  • Pegadinha maldosa, eu cai kkkkk depois que eu li com atenção percebi o inicio da frase: A negação de ..... é equivalente a.

    Primeiramente eu pensei que estivesse perguntando a equivalencia do se entao.

    Vai pro caderno pra nao esquecer mais.

  • usei a regra do Vai Fugir, V-->F=f,achei a negação do se então

  • Condicional

    ~(P → Q) = P ^ ~Q

  • Condicional

    ~(P → Q) = P ^ ~Q

  • MA-NÉ

    mantém a 1 E nega a 2

  • Equivalência da negação "se, então" > MA NÉ (mantém a primeira e nega a segunda)

    P->Q ≡ P ^ ~Q

    Gab. CERTO

  • Negaçao + Equivalência = Negaçao

    Regra do Mané

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/bcCCoPmmjWE

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • negação e equivalencia na mesma frase é pq quer a negação!

    A E ~b

  • Regra do Mané. Mantém a primeira e nega a segunda.

  • Tem varias formas de equivalência para condicional.

    nessa situação faz a negação de P->Q que vai ser P ^~Q

    Busca a equivalência de P -> Q / pode ser ~Q -> ~P ou também ~P ou Q, e como ainda não achou busca a outra forma que vai ser a negação de ~P ou Q, logo a negação de ~P ou Q é P~Q.

    Pode observar que é igual a negação inicial de P->Q logo, a resposta está certa.

  • Gabarito: Certo.

    A negação da proposição "Se o fogo for desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico, será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma" pode ser feita trocando o conectivo "se então" pelo conectivo "e" usando a regra do MANÉ (MAntém a primeira e NEga a segunda):

    "o fogo foi desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico E não será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma".

  • Negação: ManÉ

  • Minha contribuição.

    Negação

    A ^ B_________________________~A v ~B

    A v B_________________________~A ^ ~B

    A -> B________________________A ^ ~B

    Todo_________________________ (Algum/Existe um/Pelo menos um) + negar o resto

    Algum________________________ Nenhum + repetir o resto

    Nenhum______________________ Algum + repetir o resto

    A <-> B_______________________ A v B

    A v B_________________________ A <-> B

    Abraço!!!

  • Regra do MaNê - mantém a primeira E nega a segunda

    Ex.

    P --> Q

    P --> ~Q

  • Decorei a negação da condicional de uma forma um pouco diferente. decorei pelo mnemônico "SET". Tira o "SE" da primeira parte e apenas o "T" da segunda (ficando "e não"). Espero que ajude !!!


ID
2683069
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que se refere ao psicólogo hospitalar, à sua atuação e ao seu trabalho em equipe interprofissional, julgue o item a seguir.


Um dos objetivos fundamentais do trabalho do psicólogo hospitalar consiste na minimização do sofrimento do paciente que decorra da hospitalização.

Alternativas
Comentários
  • A palavra minimização do sofrimento soa bem estranho. Porém, acredito que eles querem deixar a entender que minimizar é aliviar.

  • Sinônimos de minimizar: REDUZIR, DIMINUIR, MINORAR, ATENUAR.

    GABARITO: CERTO.

  • Gabarito: Certo.

    Soa mesmo estranho, mas essa já é a terceira questão que vejo ser cobrada desta forma, por bancas diferentes, então é algo que mereça nossa atenção.

  • Precisamos evitar levar os termos para o lado pejorativo. É literal mesmo!


ID
2683072
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que se refere ao psicólogo hospitalar, à sua atuação e ao seu trabalho em equipe interprofissional, julgue o item a seguir.


A atuação do psicólogo hospitalar deve-se limitar ao motivo da hospitalização ante a particularidade do setting terapêutico.

Alternativas
Comentários
  • Cuidados Paliativos compreendem alívio da dor e controle dos sintomas, que devem começar desde o diagnóstico até a fase avançada da doença (Bifulco&Iochida, 2009). Para essas mesmas autoras, atender às necessidades desses pacientes é humanizar o tratamento. 
    Mas como garantir humanização àquele ser fragilizado que se encontra ali numa situação limite, diante do inexorável da vida, a morte? Um ser que, além das dores físicas e das fragilidades orgânicas, traz dores na alma, resultante das diversas experiências vividas e, até mesmo, daquelas que deixou de viver e para as quais já não há mais tempo.

    Muitos são os profissionais necessários aos cuidados com pacientes terminais, por esta razão, há que se pensar na formação de uma equipe multidisciplinar. Bifulco e Iochida (2009) citam uma equipe formada pelos seguintes profissionais: médicos, psicólogos, enfermeiros, assistentes sociais, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais e o serviço administrativo (recepção, triagem, segurança e transporte). No entanto, muitos outros profissionais podem fazer parte da equipe, inclusive religiosos, uma vez que OMS prevê cuidado espiritual. 
    Em Aitken (2006) há referência ao trabalho de um capelão e sua equipe de capelania, a quem ela denomina assistentes espirituais. Para a autora, o apoio espiritualbeneficiará o enfermo, bem como sua família e a equipe de saúde, que conviverá com situações de estresse tanto pessoal, quantodecorrentes das perdas de seus pacientes. Um atendimento espiritual diário e individual a todos, oportunidades de reflexão sobre as questões existenciais, perdão, vida eterna, qualidade e utilidade de vida.

  • A atuação do psicólogo hospitalar deve-se LIMITAR ao motivo da hospitalização ante a particularidade do setting terapêutico.

    GABARITO: ERRADO.

  • Não é porque o psicólogo está atuando no contexto hospitalar que sua atuação deve se limitar às características próprias dessa instituição, como o processo de hospitalização.

ID
2683075
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que se refere ao psicólogo hospitalar, à sua atuação e ao seu trabalho em equipe interprofissional, julgue o item a seguir.


A inserção do psicólogo hospitalar na equipe de profissionais de saúde pode ser crucial para o êxito da abordagem e do tratamento do paciente.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO


ID
2683078
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que se refere ao psicólogo hospitalar, à sua atuação e ao seu trabalho em equipe interprofissional, julgue o item a seguir.


A atuação do psicólogo em contexto hospitalar deverá ser pautada nos princípios e limites institucionais.

Alternativas
Comentários
  • Não somente nos principios e limites da instituição, mas devemos considerar que a atuação deveria também ser pautada no código de ética profissional. 

  • O ruim de estudar para prova de psicologia é que todo assunto é passível de problematização, não tem nada fechado ou limitado. O assunto não tem fim rs

  • A questão parte do pressuposto de que se vc trabalha na Instituição é pq ela não fere os princípios do código de ética profissional.

  • GABARITO: CERTO

  • A questão solicita conhecimentos a respeito da atuação do psicólogo na atenção básica. 


    De acordo com a Resolução CFP 13/2007, o psicólogo hospitalar atua em instituições de saúde, em nível secundário e terciário e tem como função realizar atendimento e acompanhamento psicológico junto a pacientes, familiares e profissionais da saúde, visando a promoção e recuperação da saúde desses pacientes. 


    Nesse sentido,  o psicólogo hospitalar deverá focar as intervenções de sua expertise para atender a demanda do paciente naquele momento. Atuar dentro dos limites e princípios institucionais está relacionada à oferta de cuidados de saúde para promoção do bem estar físico e emocional do paciente frente ao enfrentamento da sua doença. Por isso, este profissional difere do psicólogo clínico, por exemplo. O psicólogo clínico tem maior escopo de atuação, haja visto que a queixa do paciente está intimamente relacionada com seu cotidiano como um todo. O psicólogo hospitalar deve atender às regras institucionais como preenchimento de prontuários, tempo de atendimento, intervenção multiprofissional e o atendimento psicológico com foco na doença que levou o paciente a ser internado.


    Gabarito da Professora: CERTO.


  • E nas situações que os princípios e valores da instituição desrespeitam os princípios previstos no Código de Ética Profissional do psicólogo?

ID
2683081
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que se refere ao psicólogo hospitalar, à sua atuação e ao seu trabalho em equipe interprofissional, julgue o item a seguir.


Dentro da instituição hospitalar, um paciente pode recusar atendimento psicológico apesar da indicação ou do encaminhamento médico.

Alternativas
Comentários
  • CONSTITUIÇÃO FEDERAL 1988

     II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;

  • Em relação ao trabalho com as demandas do paciente, o psicólogo deve estar atento aos limites de sua atuação, evitando se torna mais um elemento invasivo, o que repercute na vivência dessa hospitalização. Considerando que o psicólogo no hospital não trabalha esperando que a demanda seja espontânea, que o paciente o procure, mas sim esteja atento aos pacientes internados, devemos respeitar o desejo do paciente em não ser atendido e/ou acompanhado pelo profissional da psicologia. Mesmo que a demanda exista e a equipe de saúde solicite uma avaliação do paciente, o profissional deve respeitar o paciente e sua posição.

  • GABARITO: CERTO


ID
2683084
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item seguinte, acerca das relações humanas e do trabalho do psicólogo no âmbito interdisciplinar.


O trabalho no coletivo encontra alguns obstáculos, como a presença do individualismo e do protecionismo, fortes elementos de desagregação da equipe.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

  • Protecionismo institucional se trata de uma forte tendência a proteção totalitária da instituição, o que vai de encontro ao que preconiza o Código de Ética Profissional em diversas regulamentações, tais como:

    "PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS...

    VII. O psicólogo considerará as relações de poder nos contextos em que atua e os impactos dessas relações sobre as suas atividades profissionais, posicionando-se de forma crítica e em consonância com os demais princípios deste Código."

    Da mesma forma, tal instrumento normativo aborda tal questão por compreender o potencial destrutivo desse posicionamento técnico.

    Questão: correta!


ID
2683087
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item seguinte, acerca das relações humanas e do trabalho do psicólogo no âmbito interdisciplinar.


Visões compartilhadas são frutos de interações de visões individuais.

Alternativas
Comentários
  • Se for pela visão da gestalt e do preceito "o todo é diferente da soma das partes" estaria errado, não?

  • GABARITO: CERTO

  • Gabarito: Certo.

    Alice, mas aqui, nesta questão especificamente, não fala da compreensão a luz de quaisquer abordagem.

    A assertiva se refere sobre a compreensão do trabalho interdisciplinar e, nesse contexto, é necessário que para contribuir acerca de um pensamento em grupo eu tenha, anteriormente, uma visão individual a atribuir.

    Espero ter ajudado :)

  • De acordo com Senge (2006) o surgimento de visões verdadeiramente compartilhadas é um processo demorado. As visões compartilhadas evoluem como subproduto de interações de visões individuais. A experiência sugere que essas visões genuinamente compartilhadas exigem conversas constantes nas quais os indivíduos não só se sentem livres para expressar seus sonhos, como também aprendem a ouvir os sonhos uns dos outros. Como resultado deste processo, surgem novos insights sobre o que é possível.
    SENGE, P. A quinta disciplina: arte e prática da organização de aprendizagem. 5. ed.  
    São Paulo: Best Seller, 2006.

    Gabarito do Professor: CERTO.



ID
2683090
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item seguinte, acerca das relações humanas e do trabalho do psicólogo no âmbito interdisciplinar.


O corporativismo e a coesão são pontos necessários para a construção da visão compartilhada.

Alternativas
Comentários
  • alguém poderia explicar um pouco essa questão?
  • Não encontrei referências pra essa questão, mas acredito que o erro esteja na própria definição do que é corporativismo:

    Defesa exclusiva dos próprios interesses profissionais por parte de uma categoria funcional; espírito de corpo ou de grupo.

  • Pessoal, o corporativismo é a defesa que prioriza a categoria profissional ao invés da sociedade de uma forma geral, ou seja, o erro da questão está em dizer que ele (corporativismo) é um ponto necessário para a construção da visão compartilhada. Bons estudos!

  • GABARITO: ERRADO

  • A questão solicita conhecimentos sobre as relações interdisciplinares do psicólogo no contexto de atuação.


    De acordo com o dicionário, o corporativismo é uma “Doutrina segundo a qual as corporações profissionais são as estruturas fundamentais de uma instituição social, política ou econômica, sendo essas corporações controladas pelo Estado. Defesa que prioriza a categoria profissional ao invés da sociedade de uma forma geral."



    Como a própria definição afirma, a prática corporativista tem como prioridade estabelecer ações que visem a categoria do profissional. Sabe-se que o psicólogo deve atuar em posição oposta a isso, pois sua prioridade é o atendimento à sociedade.


    Conforme a Resolução CFP 10/2005, em seus princípios fundamentais:


    “II. O psicólogo trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. 


    III. O psicólogo atuará com responsabilidade social, analisando crítica e historicamente a realidade política, econômica, social e cultural"



    Nesse sentido, o psicólogo não deve estabelecer doutrinas de corporativismo.

    Já o aspecto da coesão está correta, tendo em vista que é necessário o trabalho coeso entre a equipe interdisciplinar para que o atendimento à população seja efetivo.



    Gabarito da Professora: ERRADO.

    Fontes: dicionário on-line

                 Resolução CFP 10/2005

ID
2683093
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item seguinte, acerca das relações humanas e do trabalho do psicólogo no âmbito interdisciplinar.


O relacionamento interpessoal está associado à capacidade do indivíduo de dar flexibilidade a seus modelos mentais e buscar novas maneiras de executar seus domínios pessoais.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: CERTO


ID
2683096
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item seguinte, acerca das relações humanas e do trabalho do psicólogo no âmbito interdisciplinar.


Para alcançar um desempenho eficaz em equipe interdisciplinar, além do talento individual, o psicólogo deve ter aptidão para a troca de experiências, para o diálogo e para o emprego dessas habilidades na prática profissional.

Alternativas
Comentários
  • correto

     

  • Parece auto-ajuda. 

  • Mas que questão florzinha! kkk

     

  • além do talento individual? desde quando tal aptidão é talento. Sinceramente cespe: a banca que foi feita p aqueles q pagaram pelo gabarito.

  • Lendo a questão logo abaixo, acho que entendi qual foi a da CESPE. Vejam:

    Julgue o item seguinte, acerca das relações humanas e do trabalho do psicólogo no âmbito interdisciplinar.

    O relacionamento interpessoal está associado à capacidade do indivíduo de dar flexibilidade a seus modelos mentais e buscar novas maneiras de executar seus domínios pessoais. 

    Certa

    Acredito que a CESPE pensou na capacidade do psicólogo desenvolver o talento para umas nova forma de execução da profissão. Afinal tudo hoje é baseado em evoluções ne?


ID
2683099
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito da dependência química e da sua prevenção, julgue o próximo item.


A dependência química é um fenômeno complexo e sistêmico, resultante da interação de múltiplos fatores.

Alternativas
Comentários
  • Tem umas que eu até leio de novo pra ter certeza de que é Cespe.

     

    A dependência química é um fenônemo complexo, multideterminado, sistêmicomultifacetado, que apresenta uma gama enorme de fatores envolvidos.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: Certo


ID
2683102
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito da dependência química e da sua prevenção, julgue o próximo item.


A escola possui papel preponderante no tratamento do dependente químico, em especial do usuário que já tenha passado por internações e seja reincidente.

Alternativas
Comentários
  • De acordo com Ferreira, et. al. em seu artigo Caracterização de Internações de Dependentes Químicos em uma Unidade de Reabilitação, preponderantemente, os familiares, principalmente os pais, são os responsáveis legais pelas internações de dependentes químicos. E para Silva et. al., citados pelos autores a família representa papel fundamental e a integração destes no tratamento mostra-se uma das principais ferramentas de recuperação e reinserção social, ajudando a manter o paciente motivado com o tratamento, bem como a prevenir a recaídas.


    O artigo pode ser acessado na íntegra em: https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/viewFile/29284/19033



    GABARITO: ERRADO

  • A escola tem papel preponderante especialmente na prevenção primária, o que não é o caso.

  • A família possui papel preponderante no tratamento do dependente químico, em especial do usuário que já tenha passado por internações e seja reincidente. 

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: Errado

  • Escola não, e sim a família


ID
2683105
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito da dependência química e da sua prevenção, julgue o próximo item.


Na configuração clínica da dependência do álcool, há que se avaliar a influência de fatores entre os quais se encontram a cultura e a personalidade do dependente.

Alternativas
Comentários
  • CERTO

    Modelo multifatorial: estuda o contexto biopsicossocial, em que os fatores biológico, psíquico e social influenciam o processo saúde-doença, passando a considerar outros aspectos também, como o espiritual.

    Levando o conceito citado para a questão, a dependência do álcool também deve ser encarada de forma multifatorial. Logo, deve-se considerar aspectos, biológicos, ontológico (entenda: história de vida e personalidade ) e culturais no processo de saúde-doença.


ID
2683108
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito da dependência química e da sua prevenção, julgue o próximo item.


Na visão sistêmica da educação para a saúde e a prevenção, o jovem, em vez de ser visto como delinquente, deve ser percebido como protagonista e agente de mudanças.

Alternativas

ID
2683111
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito da dependência química e da sua prevenção, julgue o próximo item.


Sob a perspectiva sistêmica, a dependência restringe-se a três tipos: dependência de efeito, relacional-afetiva e de crenças.

Alternativas
Comentários
  • Diferentes autores (Moreira, 2004; Seadi & Oliveira, 2009)reforçam a mesma ideia referindo que o sintoma da adição está a serviço da manutenção da homeostase familiar, encobrindoconflitos arraigados à estrutura familiar. Assim, a melhora do dependente químico pode revelar conflitos que a família nãosabe como lidar, desequilibrando o sistema. Deste modo, os benefícios da terapia familiar sistêmica nesses contextos são associados à reorganização do sistema familiar, estabelecendo assim, a possibilidade de novos arranjos familiares bem como a melhora dos padrões de comunicação, dos limites e das fronteirasentre os subsistemas (Payà, 2011). Situações familiares de maior risco e vulnerabilidade para a dependência química são apontadas porHorta, Horta e Pinheiro (2006) como os contextos de violência intra-familiar e/ou o uso de substâncias psicoativas por um dos progenitores. Cecconello e Koller (2003) descrevem as famíliasque suportam fortes pressões socioeconômicas e as de padrõeseducacionais rígidos e punitivos com os filhos. Nunõ-Guitièrrez e Gonzalez-Fortaleza (2004) apontam a comunicação conflituosa e triangulada, a presença de conflitos conjugais, geracionais ou aexistência de alianças intergeracionais, os contextos de violência intra-familiar e, ainda, os modelos repetitivos de perpetuação do uso de drogas em um ambiente familiar desfavorável ao afeto como aspectos que podem predizer o uso de substânciasnos filhos.

  • Famílias que produzem dependentes químicos são definidas por Kalina (2001) como “famílias psicotóxicas”, já que a buscade substâncias psicoativas para o enfrentamento dos problemas se apresenta como modelo indutor abusivo, representando, não raro, a dupla mensagem parental, já que o discurso refere à proibição e o comportamento não verbal é o do uso de substâncias paraalívio do sofrimento (tranquilizantes, álcool, etc).

    Quando o paciente inicia o tratamento para a dependência química, a droga perde o lugar privilegiado da atenção familiar e o paciente começa a reinvestir, progressivamente, em contextos de vida mais saudáveis. Com isso, a família rompe a homeostase até então estabelecida e o casal precisa mudar seu foco deatenção, permitindo a melhora do filho. O filho usuário de drogassai do lugar de investimento parental fazendo com que o casalse depare com a própria relação conjugal. Assim, os conflitos antes deixados de lado, pela preocupação com o filho, tendema reaparecer, colocando em risco o relacionamento conjugaldos pais. A fim de proteger o casal parental, o filho volta acomportar-se de maneira autodestrutiva, chamando, novamente, a atenção da família. Com isso, promove a união do casal em torno de si, mobilizados pela sintomatologia adicta, contribuindo para a manutenção da homeostase do sistema familiar. Neste caso, o sintoma da drogadição funciona como estabilizador do sistema familiar, pois, se o problema da adição perdura, oconflito conjugal permanece às escondidas.

  • Eu acertei.. mas alguém sabe me dizer pq essa questão está errada?

  • Não se restringem a três tipos. 

    Colle (1996) propõe seis níveis lógicos de dependência relacional que mostram a complexidade da dependência para os usuários.

    - Dependência dos efeitos – Neste nível de dependência observa-se a relação que o consumidor estabelece com os efeitos de uma substância ou efeitos combinados de várias substâncias consumidas simultânea ou sucessivamente. Além do produto em si, é importante conhecer as diferentes formas de consumo.

    - Dependências relacionais afetivas – Refere-se às relações do casal e da família. Parte-se do pressuposto de que, dentro do círculo de relações do dependente de drogas, há pelo menos uma pessoa co-dependente. Estas pessoas podem ser ou ter sido igualmente dependente de drogas.

    - Dependência dos fornecedores –Pessoas implicadas no sistema de distribuição. Avalia-se nesta dimensão a relação do usuário com as pessoas que vendem ou passam a droga para eles. Incluem-se aqui tanto os vendedores de drogas ilícitas (como os traficantes), como também os de drogas lícitas (como os médicos, farmacêuticos e comerciantes).

    - Dependência dos provedores – Pessoas que lhe asseguram a possibilidade de adquirir a droga, do ponto de vista financeiro; aquelas pessoas que lhe dão o dinheiro para comprar a droga, podendo ser tanto o pai ou a mãe, como um traficante que lhe dá a droga em troca de serviços prestados ao tráfico.

    - Dependência dos pares - Diz respeito à rede de parceiros envolvidos no intercâmbio de informações e de endereços, no compartilhamento do uso, nas eventuais ajudas, na cultura da droga.

    - Dependência das crenças – Refere-se à crença na eficácia da dependência, ou seja, a crença comum de que as drogas vão restabelecer o indivíduo em suas dificuldades pessoais e relacionais; a crença de que a droga é necessária para se ter um novo estado de ânimo (a magia do produto).

    http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?pid=MSC0000000082005000200064&script=sci_arttext

  • A questão requer conhecimentos acerca da dependência química a partir da visão da psicologia sistêmica.


    A teoria sistêmica entende que todos os fenômenos são interligados, onde há possibilidade de enxergar o todo a partir da interação com o meio. Concebe que existem dois tipos de sistemas: o aberto, relacionado com as trocas do sistema externamente, com o meio; e o sistema fechado, o qual realiza interações dentro do seu próprio sistema.


    Na dependência química, devem ser priorizadas as relações entre o dependente e a droga, o dependente e a família e a família com a sociedade.


    Na perspectiva sistêmica, existem 6 tipos de dependência:


    Dependência dos efeitos – dependência dos efeitos do consumo da droga.

    Dependências relacionais afetivas – Refere-se às relações do casal e da família, o qual pelo menos um destes seja co-dependente da droga.

    Dependência dos fornecedores – aqueles que o dependente se relaciona com pessoas que lhe vendem ou passam a droga, seja lícita ou ilícita.

    Dependência dos provedores – depende das pessoas que facilitam a aquisição da droga, seja em formato financeiro ou troca de favores.

    Dependência dos pares - refere-se a cultura que permeia, a socialização com outros parceiros de droga

    Dependência das crenças – o indivíduo acredita que a droga tenha eficácia para restabelecimento de suas relações, dificuldades pessoais e emocionais, que ela é necessária para que seja uma pessoa melhor. 

    Por isso, nossa alternativa está errada! Os tipos de dependência não se restringem a três, mas a 6 tipos.



    Gabarito da Professora: ERRADO.


    Fonte: Pereira & Sundbrack (2005). O "olhar" do jovem em conflito com a lei sobre a relação entre o ato infracional e a drogadição na adolescência. An. 1 Simp. Internacional do Adolescente (on-line)



ID
2683114
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação à dependência química e à sua prevenção, bem como ao seu tratamento, julgue o item que se segue.


A síndrome de abstinência de álcool é caracterizada por sintomas físicos decorrentes da interrupção do uso dessa substância.

Alternativas
Comentários
  • Welder Feijó é comum nas questões da cespe colocarem o conceito incompleto, o que para a banca não invalida a questão, para a cespe estaria errada caso colocassem "somente" ou "apenas", por exemplo.

  • Relevante a sua observação Andresa, até porque é determinante os sintomas psicológicos 

  • Exatamente. Uma das coisas que aprendi com anos de concurso é que a análise estratégica do perfil da banca faz parte da preparação. Para a Cespe, as questões incompletas são consideradas corretas desde que não haja o uso de termos restritivos como "somente", "apenas", etc. 

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: Certo

  • Algumas questões cespe coloca resposta incompleta como errada. Outras vezes, como certa. Não da pra saber. Não vão de olhos fechados que é sempre de uma forma só


ID
2683117
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação à dependência química e à sua prevenção, bem como ao seu tratamento, julgue o item que se segue.


Os efeitos psíquicos provocados pela diminuição do uso do álcool ou de outras drogas caracterizam a síndrome da saliência do comportamento de uso.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa ERRADA.

    A literatura faz referência  a síndrome de abstinência.

     

     

  • Saliência do comportamento de uso: Caracteriza-se como sendo a perda de controle sobre seu próprio consumo (usando maiores quantidades ou gastando mais tempo que desejaria de fato gastar com o uso de drogas) e por desejo persistente com tentativas frustradas de controlar, interromper ou diminuir o consumo.

    Síndrome de Abstinência: Caracterizada por sinais e sintomas físicos e psíquicos que surgem em função da diminuição ou interrupção do uso. Sua gravidade se modifica de acordo com a droga em questão e sua intensidade de acordo com a gravidade da síndrome de dependência.

    Fonte: http://www.clinicajorgejaber.com.br/curso/2015/mar_30.pdf

  • Amei sua explicação, Beatriz Souza! Falou tudo!

  • Os efeitos psíquicos provocados pela diminuição do uso do álcool ou de outras drogas caracterizam a síndrome de abstinência do comportamento de uso.

     

    Outra maneira de corrigir seria:

     

    Os efeitos psíquicos provocados pelo aumento do uso do álcool ou de outras drogas caracterizam a síndrome de dependência, podendo ocasionar a saliência do comportamento de uso.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: Errado


ID
2683120
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação à dependência química e à sua prevenção, bem como ao seu tratamento, julgue o item que se segue.


O manejo de contingência é uma proposta de tratamento baseada na teoria do condicionamento respondente.

Alternativas
Comentários
  • Creio que a questão está errada porque o manejo de contingência está relacionado à teoria de Skinner, que fala do condicionamento operante. O condicionamento respondente refere-se aos comportamentos automáticos, trazidos na teoria de Pavlov.

  • eu acredito que o erro da qestão está no final dela: na teoria do comportamento respondente - errado. O correto seria: na teoria do comportamento operante.

    respondente - comprotamento involuntário

    operante - comportamento voluntário

     Embora o termo contingência possa assumir diferentes significados, ele é empregado, como termo técnico na análise do comportamento, para enfatizar: "como a probabilidade de um pode ser afetada ou causada por outros eventos". No caso do comportamento operante, "o termo contingência descreve simplesmente as conseqüências do responder: aqui ele indica o efeito de uma resposta sobre a probabilidade de um estímulo" (p. 94). Nosso ambiente natural, e também o ambiente construido,estão repletos de contingências desse tipo: o ambiente está organizado de tal modo que certas mudanças ambientais podem ocorrer, porém só ocorrerão se alguém se comportar de determinada maneira.

    Contingêncía é empregado para enfatizar uma relação de dependencia entre eventos. 

    As relações respondentes são diferentes das relações operantes: enquanto as primeiras envolveriam respostas eliciadas por estímulos antecedentes, as últimas seriam constituídas por classes de respostas selecionadas de acordo com as consequências, ou seja, de acordo com os efeitos que ação produz no ambiente (seção 2.3)

  • O Manejo de Contingências (MC), baseado na teoria comportamental, pressupõe que reforçar comportamentos desejados, bem como punir comportamentos indesejáveis leva respectivamente, a um aumento e diminuição nos mesmos

  • O manejo de contingência é uma proposta de tratamento baseada na teoria do condicionamento OPERANTE

  • Manejo de Contingências (MC), ou Administração de contingências, deriva diretamente da teoria do  condicionamento operante de Skinner, sendo, uma das maneiras de motivar a  mudança de comportamentos, apresentar contingências que reforcem os comportamentos desejáveis ou que sejam incompatíveis com os indesejáveis e, por esse motivo, os inibam. Além do transtorno por uso de substâncias,  administração de contingências está indicada no tratamento do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), dos transtornos de oposição desafiante e da conduta, dos transtornos depressivos, bem como para educação de crianças e para pacientes institucionalizados com diagnósticos de autismo, esquizofrenia e demência.
    O condicionamento respondente é um processo de aprendizagem por meio da associação. Sua essência é o emparelhamento de dois estímulos – um estímulo neutro (luz, tom, sineta), que não produz nenhuma resposta relacionada com a que irá ser aprendida (estímulo condicionado), e um estímulo incondicionado (choque, comida), que geralmente produz a resposta – um reflexo, de forma intensa. Depois de alguns emparelhamentos, o estímulo neutro se torna condicionado e passa a produzir (emitir) a resposta condicionada –  o reflexo condicionado (RC), que é um reflexo inato e que se modificou em razão do emparelhamento.
    O condicionamento operante parte do princípio de que um comportamento se modifica em razão não de seus antecedentes, mas de suas consequências sobre o ambiente: as contingências (reforços e punições).




    Cordioli, A. V. & Grevet, E. H. Psicoterapias: abordagens atuais. – 4. ed. – Porto Alegre: Artmed, 2019.



    Gabarito do Professor: ERRADO.
  • Respondente = Pavlov

    Operante = Skinner (manejo de contingência)


ID
2683123
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação à dependência química e à sua prevenção, bem como ao seu tratamento, julgue o item que se segue.


O tratamento por reforçamento comunitário limita-se a intervenções destinadas à prevenção ao uso do álcool.

Alternativas
Comentários
  • Limita-se não, CESPE. Vem me enganar não, fia! kkk

     

  • O reforçamento comunitário busca aumentar o reforços positivos da sobriedade (vida familiar, entretenimento, trabalho etc) produzindo um estilo de vida mais reforçador que o uso de drogas.

ID
2683126
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação à dependência química e à sua prevenção, bem como ao seu tratamento, julgue o item que se segue.


Para os adeptos da terapia motivacional sistêmica, a dependência química afeta não apenas o indivíduo, mas toda a sua rede familiar, razão por que essa terapia propõe que o tratamento destinado ao paciente se estenda à família deste.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA.

  • Sim, na maioria das vezes quem faz uso de substâncias psicoativas a realidade daquela pessoa desestabiliza a família. E por isso é recomendado a realização de terapia familiar.

    GABARITO: CERTO


ID
2683129
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Joana, de três anos de idade, acompanhada da mãe, foi submetida a uma avaliação médica. Durante o procedimento, o pediatra responsável, ao conversar com a mãe, desconfiou de maus-tratos e histórico de violência contra a criança. Por essa razão, o médico tomou as medidas cabíveis junto aos órgãos responsáveis, o que acarretou a instauração de processo judicial no qual o juiz buscou avaliar, essencialmente, a condição psicológica da criança, o regime de guarda, a existência de maus-tratos e seus possíveis efeitos. Assim, ele requereu que fosse realizada avaliação psicológica do caso, enfocando, entre outros aspectos, a condição psicológica da mãe e do pai nos cuidados com a criança, tendo em vista que a mãe, em depoimento, havia alegado suspeitar de prática de maus-tratos na criança pelo pai, que tem a guarda unilateral de Joana em razão de necessidades da mãe de internação e submissão a tratamento de depressão pós-parto.

Com referência a essa situação hipotética, julgue o item a seguir.


Para atender à determinação judicial, o psicólogo poderá utilizar os mesmos métodos de investigação da esfera clínica.

Alternativas
Comentários
  • A perícia realizada em contexto jurídico nada mais é do que uma avaliação psicológica com propósitos forenses. O informe produzido pelo psicólogo perito, quando da sua atuação em resposta às demandas judiciais é o laudo que, como sabemos, é um documento resultante do processo de avaliação psicológica, tal como nos traz a Resolução do CFP nº 007/2003. Portanto, os instrumentos e métodos poderão ser os mesmos (observados, obviamente, os propósitos e contextos para os quais se aplicam), pois se trata do mesmo processo: avaliação psicológica. O que muda é o contexto, clínico ou forense.

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    Gabarito: Certo

  • Fonte: "Perícia Psicológica na Área Forense", de Sonia Rovinski

  • Vc pode acertar esta questão também ao lembrar que existe uma carência de instrumentos psicométricos e projetivos adaptados especificamente para o contexto jurídico.

  • A avaliação psicológica pericial ou perícia psicológica forense diferencia-se sim de outras formas de avaliação psicológica, pois tem como meta auxiliar decisões legais. Dessa forma, as técnicas aplicadas pelo psicólogo na avaliação deverão ser direcionadas com vistas a responder aos objetivos judiciais, limitando-se a eles.No entanto, no Brasil, os instrumentos aplicados nas perícias psicológicas são praticamente os mesmos utilizados nas avaliações clínicas, já que no país são escassos os instrumentos criados especificamente para avaliar aspectos subjetivos que se relacionem com as questões legais. 
    Lins, M.R.C.; Borsa, J.C. Avaliação psicológica : aspectos teóricos e práticos. Petrópolis, RJ : Vozes, 2017.

    Gabarito do Professor: CERTO.




ID
2683132
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Joana, de três anos de idade, acompanhada da mãe, foi submetida a uma avaliação médica. Durante o procedimento, o pediatra responsável, ao conversar com a mãe, desconfiou de maus-tratos e histórico de violência contra a criança. Por essa razão, o médico tomou as medidas cabíveis junto aos órgãos responsáveis, o que acarretou a instauração de processo judicial no qual o juiz buscou avaliar, essencialmente, a condição psicológica da criança, o regime de guarda, a existência de maus-tratos e seus possíveis efeitos. Assim, ele requereu que fosse realizada avaliação psicológica do caso, enfocando, entre outros aspectos, a condição psicológica da mãe e do pai nos cuidados com a criança, tendo em vista que a mãe, em depoimento, havia alegado suspeitar de prática de maus-tratos na criança pelo pai, que tem a guarda unilateral de Joana em razão de necessidades da mãe de internação e submissão a tratamento de depressão pós-parto.

Com referência a essa situação hipotética, julgue o item a seguir.


Por se tratar de um trabalho na esfera jurídica, o psicólogo deverá deixar para segundo plano os aspectos clínicos e o diagnóstico de Joana.

Alternativas
Comentários
  • Certo

     

  • Como foi?! Haja esquizofrenia nas provas e resiliência na nossa psique.

  • Uai, mas como ele verá se a criança sofre maus tratos se levar em consideração tais aspectos?

  • Por se tratar de um trabalho na esfera jurídica, o psicólogo deverá deixar para segundo plano os aspectos clínicos e o diagnóstico de Joana.

    certo?

    "...qual o juiz buscou avaliar, essencialmente, a condição psicológica da criança, o regime de guarda, a existência de maus-tratos e seus possíveis efeitos."

  • "buscou avaliar, essencialmente, a condição psicológica da criança" ao meu ver deve estar correta por solicitar a condição psicológica "essencial" para que se evidenciasse os maus tratos no contexto em que foi apresentado, e não uma condição clínica e endógena.

  • Acredito que o erro da questão depois de reler muitas vezes está no fato de que o propósito da avaliação não seria o de avaliar a condição psíquica da criança e sim a questão de manter ou não a guarda com os pais devido a hipótese de maus tratos.

  • Como a solicitação da atuação do psicólogo no caso relatado é de assessoria, ele irá fazer avaliação para fornecer ao juíz informações que subsidiem sua decisão. A clínica jurídica diz respeito ao tratamento de famílias, vítimas, agressores. É outro enfoque.

  • O foco é subsidiar a decisão jurídica do magistrado.

  • O foco é avaliar a questão social, se a criança tem assistência adequada da família.

  • Galera, sejam práticos.

    se é algo na esfera JURÍDICA, esta tem que vir em PRIMEIRO lugar, em primeiro plano. A questão não disse, não levar em conta ou não considerar...disse apenas SEGUNDO PLANO. Isso está correto. A cespe demarca bastante a diferença institucional entre a clínica e a jurídica.

  • "Assim, ele requereu que fosse realizada avaliação psicológica do caso, enfocando, entre outros aspectos, a condição psicológica da mãe e do pai nos cuidados com a criança, tendo em vista que a mãe, em depoimento, havia alegado suspeitar de prática de maus-tratos na criança pelo pai" No que diz respeito a avaliação psicológica o Juiz requereu que o profissional Psicólogo avaliasse o contexto familiar em que essa criança está inserida, ou seja primeiramente as condições mentais do pai e da mãe de início; o que confunde o enunciado é que primeiramente houve um inquérito judicial para avaliar a condição mental da criança, todavia não menciona que essa averiguação seria via avaliação psicológica, então a avaliação tem como objetivo primeiro os pais da criança. Torna-se também um questão de interpretação de texto. Questão com certo grau de dificuldade.


ID
2683135
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Joana, de três anos de idade, acompanhada da mãe, foi submetida a uma avaliação médica. Durante o procedimento, o pediatra responsável, ao conversar com a mãe, desconfiou de maus-tratos e histórico de violência contra a criança. Por essa razão, o médico tomou as medidas cabíveis junto aos órgãos responsáveis, o que acarretou a instauração de processo judicial no qual o juiz buscou avaliar, essencialmente, a condição psicológica da criança, o regime de guarda, a existência de maus-tratos e seus possíveis efeitos. Assim, ele requereu que fosse realizada avaliação psicológica do caso, enfocando, entre outros aspectos, a condição psicológica da mãe e do pai nos cuidados com a criança, tendo em vista que a mãe, em depoimento, havia alegado suspeitar de prática de maus-tratos na criança pelo pai, que tem a guarda unilateral de Joana em razão de necessidades da mãe de internação e submissão a tratamento de depressão pós-parto.

Com referência a essa situação hipotética, julgue o item a seguir.


Ao final da avaliação, o documento produzido deverá prezar pela exatidão das informações, levando em consideração não apenas Joana e seus pais, mas todas as fontes consideradas relevantes e significativas para o caso, tais como professores, pessoas próximas ou outras que sejam referência para a criança.

Alternativas
Comentários
  • Resposta certa, podemos lembrar da Psicologia do testemunho em que não só as partes diretas são importantes, mas também aqueles que tem contato com a criança inclusive o depodimento delas.

  • Há questões cuja resposta pode variar se considerar a metodologia e a técnica adotada. Se considerarmos o gabarito supomos que dinâmicas grupais são compatíveis, mas se adotarmos por exemplo a clínica individual o enfoque seria a mãe. Seria interessante a Banca enunciar o autor ou método utilizado.

  • Há questões cuja resposta pode variar se considerar a metodologia e a técnica adotada. Se considerarmos o gabarito supomos que dinâmicas grupais são compatíveis, mas se adotarmos por exemplo a clínica individual o enfoque seria a mãe. Seria interessante a Banca enunciar o autor ou método utilizado.

  • DOCUMENTO (seja ele público ou privado): constitui um meio pelo qual se busca demonstrar ou comprovar a existência de um fato, a sua exatidão ou ainda a veracidade de uma declaração. (TRINDADE, 2011).


ID
2683138
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Joana, de três anos de idade, acompanhada da mãe, foi submetida a uma avaliação médica. Durante o procedimento, o pediatra responsável, ao conversar com a mãe, desconfiou de maus-tratos e histórico de violência contra a criança. Por essa razão, o médico tomou as medidas cabíveis junto aos órgãos responsáveis, o que acarretou a instauração de processo judicial no qual o juiz buscou avaliar, essencialmente, a condição psicológica da criança, o regime de guarda, a existência de maus-tratos e seus possíveis efeitos. Assim, ele requereu que fosse realizada avaliação psicológica do caso, enfocando, entre outros aspectos, a condição psicológica da mãe e do pai nos cuidados com a criança, tendo em vista que a mãe, em depoimento, havia alegado suspeitar de prática de maus-tratos na criança pelo pai, que tem a guarda unilateral de Joana em razão de necessidades da mãe de internação e submissão a tratamento de depressão pós-parto.

Com referência a essa situação hipotética, julgue o item a seguir.


Ao longo do processo avaliativo, o psicólogo demandado poderá, a pedido do juiz, expedir declaração ou parecer psicológico, pois ambos são documentos decorrentes da avaliação psicológica.

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO CFP N.º 007/2003: A Declaração e o Parecer psicológico não são documentos decorrentes da avaliação Psicológica, embora muitas vezes apareçam desta forma.

     

     

     

    https://www.instagram.com/diariodapsicologa/?hl=pt-br

  • Podemos também dizer que o psicológo emitira um laudo pericial para o juiz?

  • São documentos decorrentes da avaliação psicológica: Laudo Psicológico, Atestado e Relatório.


  • RESOLUÇÃO CFP Nº 006/2019

    A Declaração e o Parecer psicológico não são documentos decorrentes da avaliação Psicológica, embora muitas vezes apareçam desta forma. Os únicos documentos decorrentes do processo de avaliação psicológica são o laudo psicológico e o atestado psicológico. Para lembrar:

    O psicólogo perito produz um laudo pericial;

    O psicólogo assistente técnico produz um parecer crítico;

    Obs: Com a vigência da referida resolução, laudo psicológico e relatório deixaram de ser considerados o mesmo documento.

    Gabarito: Errado

  • Conforme a nova resolução 06/2019 do CFP:

    Resolução 06/2019

    Declaração - NÃO decorre de avaliação psicológica (A.P.)

    Atestado - decorre de A.P.

    Relatório ( Psicológico ou Multiprofissional) - NÃO decorre de A.P.

    Laudo - Decorre de A.P

    Parecer - NÃO decorre de A.P.

    Somente o atestado e o Laudo decorrem da avaliação psicológica.

    A questão está desatualizada!

  • Resolução CFP 06 de 2019

    Declaração (Não decorre de Avaliação psicológica)

    Atestado (Decorre de Avaliação psicológica)

    Laudo (Resultado de uma Avaliação psicológica)

    Parecer (Não decorre de Avaliação psicológica)

  • Resolução CFP 06 de 2019

    Declaração (Não decorre de Avaliação psicológica)

    Atestado (Decorre de Avaliação psicológica)

    Laudo (Resultado de uma Avaliação psicológica)

    Parecer (Não decorre de Avaliação psicológica)

  • ATUALIZANDO:

    Conforme Nova Resolução do CRP que trata sobre Documentos Psicológicos (Resolução nº 6/2019),

    Apenas Atestado Psicológico e Laudo Psicológico decorrem de Avaliação Psicológica.


ID
2683141
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Joana, de três anos de idade, acompanhada da mãe, foi submetida a uma avaliação médica. Durante o procedimento, o pediatra responsável, ao conversar com a mãe, desconfiou de maus-tratos e histórico de violência contra a criança. Por essa razão, o médico tomou as medidas cabíveis junto aos órgãos responsáveis, o que acarretou a instauração de processo judicial no qual o juiz buscou avaliar, essencialmente, a condição psicológica da criança, o regime de guarda, a existência de maus-tratos e seus possíveis efeitos. Assim, ele requereu que fosse realizada avaliação psicológica do caso, enfocando, entre outros aspectos, a condição psicológica da mãe e do pai nos cuidados com a criança, tendo em vista que a mãe, em depoimento, havia alegado suspeitar de prática de maus-tratos na criança pelo pai, que tem a guarda unilateral de Joana em razão de necessidades da mãe de internação e submissão a tratamento de depressão pós-parto.

Com referência a essa situação hipotética, julgue o item a seguir.


O psicólogo responsável pela avaliação deverá responder aos quesitos de maneira convincente, esclarecendo qual decisão deverá ser tomada no caso de Joana.

Alternativas
Comentários
  • O (a) profissional não aponta qual decisão deverá ser tomada. Isso é função exclusiva do (a) juiz (a). Caso o (a) profissional o faça, a parte que "perder" no processo judicial pode pedir a nulidade do documento, por ferir o que aponta a resolução 008/2010 do CFP:

    "Art. 7º - Em seu relatório, o psicólogo perito apresentará indicativos pertinentes à sua investigação que possam diretamente subsidiar o Juiz na solicitação realizada, reconhecendo os limites legais de sua atuação profissional, sem adentrar nas decisões, que são exclusivas às atribuições dos magistrados."

  • Flaso, o psicologo não aponta em hipotese alguma qual deverá ser a conduta do juiz, mas sim de acordo com os conhecimentos de um perito, deverá dar informações técnica qie guie o juiz.

  • A decisão quem toma é o juíz... O psicólogo subsidia.

  • RESOLUÇÃO CFP Nº 008/2010

    Art. 7º - Em seu relatório, o psicólogo perito apresentará indicativos pertinentes à sua investigação que possam diretamente subsidiar o Juiz na solicitação realizada, reconhecendo os limites legais de sua atuação profissional, sem adentrar nas decisões, que são exclusivas às atribuições dos magistrados.

    LEI Nº 13.105/2015 - CPC

    Art. 473​ §2º É vedado ao perito ultrapassar os limites de sua designação, bem como emitir opiniões pessoais que excedam o exame técnico ou científico do objeto da perícia;

    Gabarito: Errado

  • da pra matar so pelo "convincentes" que ao meu ver é inapropriado, quem tenta convencer é porque quer impor sua visão, algo parcial, algo que o psicologo nao deve ser.

  • Daniel, apesar de soar estranho, em direito, os meios de prova, dentre os quais está incluída a perícia, servem exatamente para influenciar o convencimento do juiz. O laudo pericial poderá influenciar nesse convencimento, mas o psicólogo não pode indicar, no referido documento, qual decisão deverá ser tomada, até porque o laudo não tem caráter vinculante. Cabe somente ao juiz, levando em conta todos os meios que puder apreciar, inclusive o laudo, formar sua convicção acerca dos fatos.


ID
2683144
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item subsecutivo, concernente à entrevista psicológica.


A entrevista inicial é fundamental para o diagnóstico e o tratamento em saúde mental.

Alternativas
Comentários
  • A entrevista inicial é considerada um momento crucial no diagnóstico e no tratamento em saúde mental. Esse primeiro contato, quando bem conduzido, deve produzir no paciente uma sensação de confiança e de esperança em relação ao alívio do sofrimento. Logo, no início, o olhar e, com ele, toda a comunicação não-verbal, já tem sua importância: é o centro da comunicação, que inclui toda a carga emocional do ver e ser visto, do gesto, da postura, das vestimentas, do modo de sorrir ou expressar sofrimento. 

  • GABARITO: CERTO


ID
2683147
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item subsecutivo, concernente à entrevista psicológica.


A duração e a quantidade de entrevistas iniciais podem variar de acordo com a situação institucional e com a complexidade do caso.

Alternativas
Comentários
  • Essa me pegou. Se a entrevista é inicial, como pode ter mais de uma? Entrevista inicial parte 2? Me ajuda aí.

  • Buguei.

  • Cunha descreveu as etapas do Processo de Avaliação Psicológica:

    - 1o momento: realização da(s) primeira(s) entrevista(s) para levantamento e esclarecimento dos motivos (manifesto e latente) da consulta, as ansiedades, defesas, fantasias e a construção da história do indivíduo e da família em questão. Nesta etapa ocorre a definição das hipóteses iniciais e dos objetivos do exame.

    (...)

    Sabemos que o momento inicial é importante para o levantamento da demanda/hipóteses, entendo que quando falamos de "primeiras entrevistas", estamos nos referindo às entrevistas que buscam por estes objetivos.

    Além disso, as entrevistas podem acontecer com mais de uma pessoa - por exemplo no caso dos pais de uma criança - nesse caso continuaria sendo "primeiras entrevistas". Obs: no caso da Hora do Jogo Diagnóstica (Ocampo; Arzeno) a primeira entrevista com os pais é chamada de "pré entrevista".

  • Sequência Temporal

    Entrevista inicial: acontece no início do processo de investigação,

    quando se escuta a queixa trazida pelo paciente ou o responsável e que deu origem à solicitação de

    consulta. Deve-se perceber a primeira impressão em relação ao paciente e se ela se mantém ao

    longo da entrevista ou se muda. Perceber a linguagem corporal, roupas, gestos. Perceber o que o

    paciente verbaliza, qual ritmo, e também se atentar ao não-verbal.

    Entrevista de devolução ou devolutiva: é a última etapa do processo. Pode ser uma ou várias e é o

    momento em que o psicólogo se posiciona e faz a devolutiva sobre os aspectos que surgiram durante

    a avaliação realizada. Em geral, é feita com o paciente ou com os pais, quando se trata de uma

    criança.


ID
2683150
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item subsecutivo, concernente à entrevista psicológica.


A transferência é um conceito psicanalítico freudiano que compreende as atitudes e os sentimentos inconscientes do paciente para com o médico e vice-versa.

Alternativas
Comentários
  • Acrescento também que ao limitar o processo transferencial à figura do médico, também torna a questão errada. Mas o elemento falso que mais salta aos olhos é a questão que a colega Mônica apontou. 

  • vice versa - não 

  • A transferência é um conceito psicanalítico freudiano que compreende apenas as atitudes e os sentimentos inconscientes do paciente para com o médico (terapeuta). Quando se trata das atitudes e sentimentos inconscientes do médico (terapeuta) para com o paciente, o nome dado é contratransferência.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    -------------------

    Gabarito: Errado

  • E se não tivesse o vice versa na questão, que claramente esta errado.

    Fiquei pensando sobre a palavra médico.

    Alguém pode falar a respeito

  • o erro é o "vice-versa" no final.

  • Em relação ao médico é a contratransferência.

  • Paciente > médico = transferência

    Médico > paciente = contratransferência

    Gabarito: Errado.

  • respondi no automático e errei ! cespe capciosa


ID
2683153
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item subsecutivo, concernente à entrevista psicológica.


O insight é um fenômeno categorial que pode estar comprometido em alguns quadros psicopatológicos.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito_ERRADO.

    No ramo da psicologia, a palavra insight é utilizada para designar a capacidade que um ser humano possui de desenvolver introspecção e autoconhecimento, ou seja, o insight é a habilidade que um indivíduo desenvolve de se ver e julgar suas ações de maneira objetiva, como se fosse outra pessoa.

    O insight na psicologia também pode indicar uma compreensão repentina e intuitiva de um fato ou situação, de forma resumida, como sendo a capacidade mental que um indivíduo tem de resolver problemas, em especial seus próprios problemas emocionais.

  • Considero que o gabarito está errado. O insight é a capacidade que o ser humano possui de avaliar criticamente seu estado mental  que inclui o conhecimento a respeito de si próprio e a aceitação da existência de uma condição mórbida e da respectiva necessidade de tratamento, quando este é o caso. Sim, o insight está comprometido em alguns transtornos mentais - quadros psicopatologicos.

  • "Foi proposto que o insight NÃO É um fenomeno categorial e unidimensional, mas inclui vários níveis de intensidade e distintas dimensões. Por exemplo, David (1990) propôs ser o insight composto por três componentes: 

    1. Consciencia de doença;

    2. modo de nomear ou renomar os sintomas;

    3. adesão a tratamento propostos."  (DALGALARRONDO, 2008, p. 78)

  • Gabarito ERRADOOO!!!

    Não é porque a gente erra uma questão que o gabarito tem que estar ruim né. Por favor...

  • O erro da assertiva está em afirmar que o insight é um fenômeno categorial. Segundo Dalgalarrondo (2000), "o insight não é um fenômeno categorial e unidimensional, mas inclui vários níveis de intensidade e distintas dimensões."

     

    Ressaltando apenas que a segunda parte da afirmativa está correta, pois segundo o mesmo autor, "pacientes graves, como psicóticos, bipolares em quadro maníaco, alguns dependentes químicos, com retardo mental, síndromes autísticas ou demências, apresentam graves prejuízos quanto ao insight." (Antoine et al., 2004 apud Dalgalarrondo, 2000).

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    -------------------

    Gabarito: Errado

  • Caí por causa do fenômeno, affeee

  • O que seria um fenômeno categorial?

  • Ester, um fenômeno catergorial é aquele que podemos colocar em categorias distintas , criando uma escala de gradatividade. Ex de fenômeno catergorial: consciência
  • Mas não é. As drogas possuem quantidade, não o contrário. Relação de posse

  • Insight NÃO É um fenômeno categorial e unidimensional, mas inclui vários níveis de intensidade e distintas dimensões.

  • De acordo com Dalgalarrondo (2019) o insight não é um fenômeno categorial e unidimensional, mas  inclui vários níveis de intensidade e distintas dimensões.
    O mesmo autor também faz uma diferenciação entre perspectiva categorial e dimensional, aplicada no caso às entidades nosólogicas, mas que podemos expandir para o entendimento do insight como um fenômeno dimensional e não categorial:




    Dalgalarrondo, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. 3. ed. – Porto Alegre : Artmed, 2019.

    Gabarito do Professor: ERRADO .

ID
2683156
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item subsecutivo, concernente à entrevista psicológica.


A partir da entrevista inicial, o caso deverá ser registrado em relato, no qual deve ser apresentada, em linguagem técnica e fundamentada em bibliografia recente, uma compreensão objetiva do quadro, que possa ser útil na intervenção interdisciplinar e na construção do plano de tratamento.

Alternativas
Comentários
  • O erro estaria em linguagem técnica e fundamentada?

  • Acho que o erro está em "fundamentada em bibliografia recente", pois restringe o diagnostico.

  • Acredirto que o erro é em "linguagem técnica" pq para que possa ser útil para a equipe interdisciplinar a linguagem deve ser acessível para os demais profissionais pois inter significa que existe troca entre eles.

  • RESOLUÇÃO CFP Nº 006/2019

    Art. 4º §3º A(o) Psicóloga(o) deverá adotar, como princípios fundamentais na elaboração de seus documentos, as técnicas da linguagem escrita formal e os princípios éticos, técnicos e científicos da profissão.

    Art. 5º §7º Ao elaborar um documento em que seja necessário referenciar o material teórico técnico as referências devem ser colocadas, preferencialmente, em notas de rodapé.

    *Não encontrei nada que falasse que a referenciação do material teórico técnico tenha que ser baseada em bibliografia recente. Acredito que o erro seja esse.

  • Acho q um erro também se deve ao fato dessa linguagem técnica e fundamentada ter como objetivo se adequar ao destinatário. (+ mais a bibliografia recente)

  • Como pontua que será útil para a intervenção interdisciplinar, acredito que o erro seja "registrado em relato", quando deve ser registrado em PRONTUARIO.

  • O erro está em afirmar que o caso "deverá ser registrado em relato", o que significa dizer que deviria ser registrado no prontuário a fala do paciente, o conteúdo da conversa; o que não é pratica ética, principalmente num trabalho interdisciplinar.

  • A questão requer conhecimentos acerca da entrevista psicológica


    A entrevista psicológica é uma fonte de informação da ciência psicológica que possui objetivo de investigar aspectos pessoais, sociais e afetivos do sujeito, a partir do uso do conhecimento do profissional em fenômenos da psicologia para a coleta efetiva dos dados. A partir das informações colhidas na entrevista, o profissional pode subsidiar uma intervenção adequada ou realizar o encaminhamento que se fizer necessário.


    Ao final da entrevista, o profissional deve descrever o que foi observado do caso, os dados coletados e a síntese do estado mental do paciente. É importante relatar o que o próprio paciente ou seus informantes descrevem como sendo os sintomas apresentados.

    Quanto à terminologia e uso de jargões técnicos, devem ser usados de maneira sucinta. A linguagem deve ser profissional, mas que seja de fácil entendimento para outros profissionais da saúde que estejam trabalhando no caso e para o próprio paciente e seus familiares. Devem ser evitadas interpretações precoces do caso, seja nos aspectos biológicos, sociológicos ou psíquicos. A interpretação precoce pode suscitar falsas considerações a respeito do caso e impedir que se enxergue adequadamente o paciente que está à frente do profissional.

    Portanto, a entrevista psicológica deve fornecer informações suficientes para compreensão da personalidade do paciente, sua dinâmica e suas relações sociais. Porém a linguagem deve ser compreensível às pessoas, com cunho profissional, mas sem jargões excessivamente técnicos. 

    O documento que deverá ser utilizado pelo profissional deve ser aquele que contemple a Resolução CFP 06/2019 que versa sobre as modalidades de documentos psicológicos. A depender do contexto e do tipo de solicitação, o profissional deverá realizar um relatório, laudo ou parecer psicológico. No caso da questão, quando a atuação é interdisciplinar, o registro deve ser feito no relatório multiprofissional ou no prontuário do paciente (este último conforme a Resolução CFP 001/2009).


    Portanto, o erro da questão refere-se ao registro em relato pelo profissional, quando, na verdade, deverá realizar o registro em relatório multiprofissional ou em prontuário.


    Gabarito da Professora: ERRADO.

ID
2683159
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item a seguir, acerca do trabalho do psicólogo na área de psicologia da saúde, no contexto hospitalar.


Os conhecimentos que o psicólogo utiliza na sua atuação em hospitais incluem conteúdos da psicopatologia, fisiologia, neurociência, psicologia social e abordagens comportamentais e cognitivas.

Alternativas

ID
2683162
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item a seguir, acerca do trabalho do psicólogo na área de psicologia da saúde, no contexto hospitalar.


A teoria sistêmica do comportamento não é mais utilizada no trabalho de psicologia da saúde porque é fundamentada no modelo biomédico.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito_ERRADO.

     

    Na amplitude da ciência psicológica, entende-se por terapia ou abordagem sistêmica um conceito utilizado para se referir aos diferentes segmentos sociais em que o sujeito encontra-se inserido, isto é, no contexto familiar, social, escolar, comunitário. Nessa perspectiva, esses segmentos se envolvem mutuamente e formam um sistema em relação.

    Assim, o trabalho sistêmico pode ser indicado para todas as faixas etárias, e visa escutar e acolher o sofrimento psíquico do sujeito ou alguma forma de dificuldade emocional nesses contextos sistêmicos. Nesse sentido, o procedimento terapêutico pode ser realizado de modo individual, com casais, ou familiar.


    Fonte: https://psicologado.com.br/abordagens/psicologia-sistemica/algumas-contribuicoes-sobre-a-abordagem-sistemica © Psicologado.com.br

  • Modelo biomédico de medicina tem sido em torno desde meados do século XIX, como o modelo predominante usado por médicos no diagnóstico de doenças. De acordo com o modelo biomédico, a saúde constitui a liberdade de doença, dor, ou defeito, o que torna a condição humana normal "saudável".

    O pensamento sistêmico tem sido aplicado à biologia, aos seres vivos e aos sistemas sociais. O principal axioma da teoria dos sistemas é que o todo é maior que as partes, substituindo um modelo linear de causalidade por um modelo circular, ou seja, um padrão de causa-efeito por um padrão interativo.

     


ID
2683165
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item a seguir, acerca do trabalho do psicólogo na área de psicologia da saúde, no contexto hospitalar.


O trabalho do psicólogo junto a portadores de doenças crônicas inclui cuidados preventivos nos níveis secundário e terciário de assistência.

Alternativas
Comentários
  • Errei por pensar que prevenção é nível primário, a questão cita nível terciário por exemplo sendo que este já adaptação e reabilitação.

    Atenção primária é promoção da saúde.

  • tb achei confusa

  • Em todos os níveis de atenção em saúde se pode atuar com prevenção e promoção. No âmbito secundário se atua com prevenção no sentido de prevenir agravos, por meio da promoção de hábitos de vida saudáveis, considerando a condição clínica do paciente.

  • A prevenção em saúde deve acontecer nos três níveis de atenção à saúde:

    Atenção primária: Promoção e prevenção: ações que visam à diminuição da incidência das enfermidades

    Atenção secundária: Diagnóstico e tratamento: ações que visam à diminuição da prevalência

    Atenção terciária: Recuperação e reabilitação: ações que visam à diminuição de sequelas e complicações das enfermidades

  • Atenção Primária - previnir doença Atenção Secundária - doença já presente. O objetivo aqui é diminuir os sintomas e tratar . Atenção terciaria - as consequências da doença já são presentes . Objetivo é reabilitar e readaptar.
  • Na verdade a questão não exclui as outras formas de atenção e prevenção. Ela fala que INCLUI cuidados preventivos nos níveis secundário e terciário, isso não exclui o nível primário. Acho que estaria errado se falasse que inclui apenas os níveis secundário e terciário.

  • Se já é portador de doença crônica, não poderia ser primária.

  • Gente, o que ocorre é a que a doença já foi instalada. Prevenção primária é apenas em situação precedente a doença.

    Portanto, com a doença ali o que se pode fazer é diminuir os impactos dela ou reabilitar o sujeito em casos de progressão.


ID
2683168
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item a seguir, acerca do trabalho do psicólogo na área de psicologia da saúde, no contexto hospitalar.


A prevenção de doenças e a promoção da saúde em pediatria devem acontecer desde o nascimento da criança, usando-se as premissas da psicoeducação para treinar pais e cuidadores no manejo dos diferentes aspectos ambientais e comportamentais da criança, conforme a realidade de cada família.

Alternativas
Comentários
  • na gestação não? vai te ...... CESPE

  • Se é nivel de prevenção deveria ser desde antes do nascimento...ERRADA CESPE!

  • Entendi a questão como correta, uma vez que ela especifica se tratar da pediatria (nascimento) e não da obstetrícia (gestação).

  • Questão deveria ser anulada, pois sabemos que o grau de vulnerabilidade que afeta os pais, já é considerado fator de risco aos possíves filhos

  • A prevenção ocorre no pré- natal, ou ainda; nos casos de Planejamento Familiar...

  • Típica questão da cespe: incompleta, mas não incorreta (para a cespe, né). Quem for prestar concurso dessa banca, tem que ter isso em mente; para eles, incompleta não é errada.

  • A prevenção deveria ocorrer antes do nascimento da criança, porém, como incompleta para a cesp é certa, logo, desde o nascimento também está correta. Gabarito: Certo.


ID
2683171
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item a seguir, acerca do trabalho do psicólogo na área de psicologia da saúde, no contexto hospitalar.


De acordo com o modelo da diátese, a única condição para que um estímulo ambiental atue como estressor sobre um organismo favorecendo o seu adoecimento é que o indivíduo exposto faça uma avaliação de incapacidade de manejo desse fator de precipitação.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito_ERRADO.

    Diátese

    As ofertas do modelo de diátese-estresse com a relação entre as possíveis causas de uma condição eo grau de vulnerabilidade a sua resposta à situação. Basicamente, esse modelo mostra que as pessoas diferentes são vulneráveis ​​em diferentes graus, e isso afeta suas chances de desenvolver depressão.

    Essas vulnerabilidades são chamados diathesis. Seu diathesis podem incluir fatores biológicos e psicológicos. No entanto, tendo estas vulnerabilidades não é suficiente para causar uma doença. Em vez disso, você tem que ser confrontado com uma situação estressante para solicitar uma doença.

    Este modelo resulta que, se você é muito vulnerável à depressão em desenvolvimento devido ao estresse, em seguida, ela só vai demorar um pouco 'de estresse ambiental para que você possa tornar-se deprimido. Por outro lado, se eles não são tão vulneráveis, vai demorar muito maiores níveis de estresse ambiental possa conduzir a um estado de depressão.

    Estes são os dois padrões de estresse que ajudam a explicar por que as pessoas diferentes são afetados diferentemente por stress. Na próxima seção, você vai aprender sobre os problemas que são causados ​​por stress.

  • Diátese - predisposição de um indivíduo para determinadas doenças ou afecções.

  • Solicito aos colegas a colocação de referência bibliográfica ...

  • O relacionamento entre cognições depressogênicas e sintomatologia depressiva é afetado pela presença de variáveis ambientais consideradas estressoras. O modelo de diátese-estresse postula que a depressão é resultado de uma predisposição cognitiva aliada a esses eventos de vida negativos .

    (Beck, 1967; Ingram, Miranda, & Segal, 1998)

    ERRADO, pois é afetado pela presença de variáveis ambientais consideradas estressoras, NÃO incapacidade de manejo desse fator de precipitação, como vimos na citação acima!

    Beck, A. T. (1967). Depression: Causes and treatment. Philadelphia: University of Pennsylvania Press.

    Ingram, R. E., Miranda, J., & Segal, Z. V. (1998). Cognitive vulnerability to depression. New York: Guilford Press.


ID
2683174
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando o trabalho do psicólogo em programa hospitalar que assiste pessoas portadoras de doenças crônicas, julgue o item seguinte.


A história de vida atual do doente coronariano deve ser investigada em termos de situações vivenciadas e respostas emocionais, pois condições psicológicas como frustração e depressão podem aumentar significativamente o risco de isquemia.

Alternativas

ID
2683177
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando o trabalho do psicólogo em programa hospitalar que assiste pessoas portadoras de doenças crônicas, julgue o item seguinte.


Participantes de um programa de psicocardiologia que apresentam perda de memória e fala confusa devem ser tratados como portadores de outras condições, como a doença de Alzheimer, pois os sintomas referidos são incompatíveis com as consequências comportamentais de doenças cardiovasculares.

Alternativas
Comentários
  • A literatura mostra que a Psicocardiologia faz parte da Psicologia da Saúde que investiga e trata os fatores de risco psicológicos que favorecem a aparição e o desenvolvimento das enfermidades cardiovasculares. 

  • GABARITO: ERRADO

    Participantes de um programa de psicocardiologia que apresentam perda de memória e fala confusa devem ser tratados como portadores de outras condições, como a doença de Alzheimer, pois os sintomas referidos são incompatíveis com as consequências comportamentais de doenças cardiovasculares.

  • Atualmente as doenças cardiovasculares ainda representam o maior índice de mortalidade no Brasil, apesar de sua redução gradativa desde a década de 80 (Mancini & Sampaio, 2006). Essas doenças são de caráter sistêmico, o que implica no comprometimento de outros órgãos, em função da circulação sanguínea, como fonte de oxigênio e glicose (Cohen & Gunstad, 2010).

    O cérebro é um dos principais órgãos afetados devido sua extrema dependência do sistema cardiovascular, tanto pela necessidade de eliminação do calor e eliminação de seus produtos metabólicos, bem como pelo suplemento de energia constante, necessária para seu bom funcionamento Sendo assim, doenças cardiovasculares ou seus fatores de risco podem predispor a doenças cerebrovasculares e, consequentemente, declínio cognitivo, por compartilharem a mesma fisiopatologia (Cohen & Gunstad, 2010).

    AZEVEDO, Bruna Rafaela Magalhães de; PINHEIRO, Débora Nemer; JOAQUIM, Maria Joana Mader. Doenças cardiovasculares: fatores de risco e cognição. Rev. SBPH, Rio de Janeiro , v. 20, n. 2, p. 25-44, dez. 2017 


ID
2683180
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando o trabalho do psicólogo em programa hospitalar que assiste pessoas portadoras de doenças crônicas, julgue o item seguinte.


A intervenção junto ao portador de cardiopatias deve incluir informações acerca de fatores de risco controláveis para o adoecimento, como o tabagismo, que, embora não favoreça a ocorrência de ataques cardíacos ou acidente vascular cerebral, pode aumentar a chance de morte se essas condições acontecerem.

Alternativas
Comentários
  • A nicotina liberada no sangue durante o fumo pode aumentar a pressão arterial, assim como a frequência cardíaca, acarretando em maior trabalho do miocárdio e maior demanda de oxigênio, fatores esses que contribuem para maior probabilidade de ocorrência de anormalidades no ritmo cardíaco.


ID
2683183
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando o trabalho do psicólogo em programa hospitalar que assiste pessoas portadoras de doenças crônicas, julgue o item seguinte.


Se o psicólogo, ao assistir um paciente internado, reconhecer características de personalidade tipo A, ou pelo menos hostilidade considerada alta, ele deve incluir avaliação e intervenção sobre essas condições, pois elas aumentam o risco de morte entre doentes crônicos.

Alternativas
Comentários
  • Além disso, a Personalidade Tipo A parece ser um complexo ação/emoção caracterizado por uma luta contínua, crônica e incessante na tentativa de atingir mais em menos tempo, abrigando uma hostilidade dissimulada e constante. O sentido de urgência no tempo e a hostilidade manifesta ou dissimulada dão origem a aborrecimentos, irritação, rancor e impaciência, sentimentos que podem ser considerados os pontos centrais da Personalidade Tipo A.

    fonte:http://www.psiqweb.med.br/site/?area=NO/LerNoticia&idNoticia=37


ID
2683186
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando o trabalho do psicólogo em programa hospitalar que assiste pessoas portadoras de doenças crônicas, julgue o item seguinte.


Fatores psicossociais devem ser considerados no tratamento interdisciplinar da dor de idosos e mulheres, mas não de crianças em idade escolar, para as quais esses fatores não influenciam na percepção da dor.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

  • Gabarito: Errado.

    A compreensão dos fatores psicossociais se constituem como uma importante ferramenta para o trabalho junto a qualquer sujeito.

  • Fatores psicossociais devem ser considerados no tratamento interdisciplinar da dor de idosos e mulheres, mas não de crianças em idade escolar, para as quais esses fatores não influenciam na percepção da dor.

    devem ser considerada em ambas as pessoas e em todas as idades, fatores psicossociais não se restringe a sexo e nem idade.

    GAB: Errada!


ID
2683189
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Com relação aos programas psicológicos de prevenção e tratamento em saúde mental, julgue o item que se segue.


Por questões éticas, o psicólogo que atua em programas ambulatoriais deve trabalhar de modo individual ou, se trabalhar em equipe, ela deve ser composta apenas por outros profissionais da psicologia.

Alternativas
Comentários
  • O comentário não acrescenta nada ao conhecimento; mas eu fiquei rindo sozinho aqui como que caí uma questão assim numa prova, mas ao mesmo tempo como que nunca caiu uma questão assim nas provas que fiz?! /=

  • GABARITO: ERRADO

  • Depois de uma questão dessa Cespe vem e tira duas de você kkk


ID
2683192
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Com relação aos programas psicológicos de prevenção e tratamento em saúde mental, julgue o item que se segue.


Um aspecto negativo da assistência ambulatorial em saúde mental, nos modelos atuais, é que ela evita internações, as quais, de acordo com o modelo biopsicossocial, seriam mais abrangentes, eficazes e humanizadas para o paciente do que o serviço ambulatorial.

Alternativas
Comentários
  • Errado - não é um aspecto negativo

  • Fala sério Cespe

  • GABARITO: ERRADO. QUESTÃO FÁCIL!

    Um aspecto POSITIVO da assistência ambulatorial em saúde mental, nos modelos atuais, é que ela evita internações, as quais, de acordo com o modelo biopsicossocial, seriam mais abrangentes, eficazes e humanizadas para o paciente do que o serviço ambulatorial.

  • Função do ambulatório de saúde mental se articula, assim, fundamentalmente ao lugar secundário que o dispositivo ocupa na rede, oferecendo, no que lhe é particular, tratamento psicoterápico para quem se encontra em situação de sofrimento psíquico, levando em conta, sobretudo, o viés clínico, cujo modo de exercício passaremos a explorar. Sobre isto, certos norteadores como acesso, acolhimento e acompanhamento (SCHMIDT; FIGUEIREDO, 2009) perpassam o cotidiano de diferentes serviços, sendo as vicissitudes desses eixos entrelaçadas com o modo de funcionamento do serviço e a clientela a que se destina. Nesse sentido, o que deve orientar o direcionamento de um paciente acolhido em um serviço de saúde mental é balizado pelo diagnóstico clínico-situacional, contemplando-se aqui o diagnóstico psicopatológico e o risco psicossocial, que deve igualmente perpassar a história de vida e o modo como anteriormente o paciente lidou com outras situações difíceis. Sendo assim, questões como grau de sofrimento psíquico, prejuízo da vida cotidiana, rede de apoio e necessidade de frequência do acompanhamento podem ser consideradas mais pertinentes do que apenas a estrutura psíquica ou psicopatologia. É necessário, contudo, um refinamento da clínica no sentido de decantar a demanda e, assim, esclarecer o que está em jogo antes de finalmente oferecer alguma resposta.

    No ambulatório de saúde mental, é possível desenvolver essa clínica cuja direção inclui o sujeito no centro do cuidado. Consideramos nesse sentido a subjetividade daquele que adoece e sofre sob um viés potencializador de seu repertório simbólico, fazendo-o no contexto da clínica. Valorizamos, assim, o modo como o sujeito se apresenta, a relação que ele estabelece consigo mesmo e com o seu entorno, a sua contratualidade, o que ele pode dizer de seu sofrimento, o que pode repensar a partir daí. Para além de um enfoque aprisionado no binômio queixa-conduta, que remontaria ao modelo tradicional de assistência e reforçaria uma tendência à patologização da vida, ainda apostamos numa clínica que singulariza. Entendemos que dessa maneira o sofrimento pode ser recolhido e articulado à história de vida, possibilitando, enfim, a partir de um trabalho, alguma mudança subjetiva. Todo esse trabalho tem início na porta de entrada do serviço e pode se desdobrar em um acompanhamento no próprio serviço ou em outro, num encaminhamento para fora do campo da saúde ou mesmo em um esvaziamento ou uma resolutividade da queixa que se apresenta.

    https://www.scielosp.org/article/physis/2017.v27n4/911-932/#:~:text=No%20que%20diz%20respeito%20ent%C3%A3o,CAPS%20ao%20atuar%2C%20principalmente%20no


ID
2683195
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Com relação aos programas psicológicos de prevenção e tratamento em saúde mental, julgue o item que se segue.


No serviço ambulatorial que atua conforme o modelo biopsicossocial de saúde, tanto o usuário quanto seus familiares são convidados a participar da elaboração do projeto terapêutico.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO CERTO

    Para efetivação do tratamento, é primordial que usuário e família participem do processo. Para tanto os CAPS utilizam como instrumento de trabalho em equipe o Projeto Terapêutico Singular (PTS), que possibilita a participação do usuário e, consequentemente, a construção de sua autonomia. Esse instrumento considera a historicidade e as necessidades individuais do usuário que se encontra inserido num contexto. A elaboração desse tipo de projeto acontece por meio da atuação singular do profissional-referência do usuário / família, e desse profissional com toda a equipe, por meio de discussões e estudo do caso.

    Referência: A construção de um Projeto Terapêutico Singular com usuário e família: potencialidades e limitações.

    Autoras: Laura Graças Padilha de Carvalho, Mayrene Dias de Sousa Moreira, Larissa de Almeida Rézio e Neuma Zamariano Fanaia Teixeira

  • Até onde eu sei esse tipo de serviço (Projeto singular terapêutico) é feito no Caps e não  no ambulatório


ID
2683198
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Com relação aos programas psicológicos de prevenção e tratamento em saúde mental, julgue o item que se segue.


Os programas de saúde conduzidos de acordo com as normas atuais utilizam técnicas e recursos voltados aos aspectos psicossociais do indivíduo, valorizando e incentivando mais a sua autonomia no contexto de vida pessoal do que a redução de sintomas e administração medicamentosa de crises.

Alternativas
Comentários
  • Alguém possui referências bibliográficas? Entendo que o tratamento deva ser considerado caso a caso.

  • Nossa, penso que um precisa andar junto com o outro.

  • No contexto da saúde mental, o profissional buscará uma valorização e o incentivo de sua autonomia no contexto de vida pessoal, social, familiar dentre outros, tendo como consequência uma possível redução de sintomas.

  • Pensei a mesma coisa, Cirlei, não vejo medidas de importância no tratamento. Dependendo do caso o processo medicamentoso se torna até mais emergencial que o acolhimento, a priori.

  • Pra mim o que pegou foi "valorizando e incentivando MAIS..."

  • provável que essa questão fosse em 2020 ela estaria errada por conta desse MAIS

  • Também queria referências

  • A questão trata dos paradigmas Biomédico (saber-fazer da psiquiatria) e Psicossocial. As políticas de SM, apesar das atuais modificações e retrocessos em muitos sentidos atualmente) ainda se caracterizam e se orientam , em sua maioria, pelo paradigma da Atenção Psicossocial. Esta é a referência teórica que subsidia as questões da banca.

  • GABARITO: CERTO


ID
2683201
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Com relação aos programas psicológicos de prevenção e tratamento em saúde mental, julgue o item que se segue.


Com relação ao atendimento grupal, deve ser considerado que, sendo o grupo aberto ou fechado, ele é preferível se comparado ao atendimento individual porque viabiliza a assistência a um maior número de pessoas.

Alternativas
Comentários
  • A escolha pelo melhor desenho de atendimento no contexto da saúde mental, ainda que do ponto de vista da prevenção, não pode ser direcionada ou medida apenas pela quantitadade de pessoas que serão atendidas, mas, sobretudo, pela necessidade de cada caso. 

    Talvez a pegadinha esteja no enunciado, por falar de questões preventivas que, dentro do contexto geral de prevenção à saúde, são comumente associadas a trabalhos em grupos. O próprio SUS, dentro da atenção básica, trabalha muito dentro dessa perspectiva. Mas, na saúde mental, tanto em programas de prevenção quanto, principalmente, de tratamento, é importante a análise do caso.

    Pelo menos foi com essa reflexão que respondi a essa questão. 

  • O atendimento grupal não pode ser indicado pela questão funcional de atender um maior número de pessoas, mas pela indicação terapêutica.  

  • ERRADO

    Atendimento em Grupo e Atendimento Individual são coisas distintas e que respondem a questões distintas. Portanto, afirmar que um é melhor que o outro se torna errado.

  • GABARITO: ERRADO


ID
2683204
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando a assistência em saúde mental, julgue o próximo item.


No grupo terapêutico, as experiências pessoais entre os presentes são compartilhadas e discutidas, a partir da percepção de cada um, o que em geral favorece a elaboração adequada de uma proposta terapêutica compatível com as demandas apresentadas.

Alternativas
Comentários
  • No grupo terapêutico as experiencias são compartilhadas - isso favorece a eaboração de uma proposta terapeutica compativem com as demandas.

  • GABARITO: CERTO


ID
2683207
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando a assistência em saúde mental, julgue o próximo item.


No trabalho em grupo, o projeto terapêutico a ser desenvolvido inclui o cuidado no seguimento de princípios básicos aplicados a todos os participantes, por isso a contemplação de singularidades individuais fica fora da proposta.

Alternativas
Comentários
  • "por isso a contemplação de singularidades individuais fica fora da proposta"

    Sério, Cespe? =D

  • Na minha prova não cai uns trem desses.

  • Errada. Até por que seria impossível não considerar que as pessoas são diferentes.

  • GABARITO: ERRADO


ID
2683210
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando a assistência em saúde mental, julgue o próximo item.


A informação acerca do diagnóstico, da evolução típica e do prognóstico para a condição clínica do paciente costuma ser ansiogênica, devendo, por isso, ser restrita à equipe, e não informada nem discutida com o indivíduo, que deve apenas aderir às orientações e atividades propostas pelo grupo terapêutico.

Alternativas
Comentários
  • Está errada pois remete a uma concepção ultrapassada que remete ao século XIV, onde o termo paciente está relacionado com a pessoa que tem paciência, sereno, conformado.

  • De acordo com a lei 10.216/2001, são direitos da pessoa portadora de transtorno mental:

    VII - receber o maior número de informações a respeito de sua doença e de seu tratamento.

    Na portaria 1.820/2009 que dispões sobre os direitos e deveres dos usuários da saúde:

    É direito da pessoa ter atendimento adequado, com qualidade, no tempo certo e com garantia de continuidade do tratamento, para isso deve ser assegurado:

    II -informações sobre o seu estado de saúde, de maneira clara, objetiva, respeitosa, compreensível quanto a:

    a) possíveis diagnósticos;

    b) diagnósticos confirmados;

    c) tipos, justificativas e riscos dos exames solicitados;

    d) resultados dos exames realizados;

    e) objetivos, riscos e benefícios de procedimentos diagnósticos, cirúrgicos, preventivos ou de tratamento;

    f) duração prevista do tratamento proposto;

    g) quanto a procedimentos diagnósticos e tratamentos invasivos ou cirúrgicos;

    h) a necessidade ou não de anestesia e seu tipo e duração;

    i) partes do corpo afetadas pelos procedimentos, instrumental a ser utilizado, efeitos colaterais, riscos ou consequências indesejáveis;

    j) duração prevista dos procedimentos e tempo de recuperação;

    k) evolução provável do problema de saúde;

    l) informações sobre o custo das intervenções das quais a pessoa se beneficiou;

    m) outras informações que forem necessárias;

  • GABARITO: ERRADO


ID
2683213
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando a assistência em saúde mental, julgue o próximo item.


Nesse tipo de assistência, o vínculo entre o profissional e o paciente é considerado um processo relevante, mediado pela confiança mútua, que estreita a relação entre as pessoas envolvidas.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO


ID
2683216
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando a assistência em saúde mental, julgue o próximo item.


O acolhimento, que deve acontecer sempre, consiste na aceitação do indivíduo, em seu sofrimento e com seus problemas, por parte do profissional ou da equipe do serviço, sendo possível a exceção quando existe discordância entre a demanda do sujeito e a proposta terapêutica oferecida pela equipe.

Alternativas
Comentários
  • Mesmo quando houver discordância entre a demanda do sujeito e a proposta terapêutica oferecida pela equipe, uma vez diante do apelo que o usuário faz, há várias saídas a pensar e a discutir. O que não se discute é o direito dele de nos procurar, e o nosso compromisso de responder. Sempre! Assim, acolher não é resolver tudo, nem concordar com qualquer coisa. Porém, diante dessa grande diversidade das demandas à saúde, não se pode meramente dizer: “Não é conosco, não é aqui, não temos tempo”.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: Errado

  • Errado!

    Não há possibilidade de entender a demanda do sujeito sem o acolhimento. Acolhimento prescinde a demanda que o serviço atende de fato. É necessário acolher para, posteriormente, definir estratégias. Estratégias que podem ser, inclusive, o encaminhamento deste para outro serviço.


ID
2683219
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item subsequente, com relação aos cuidados e procedimentos reconhecidos como necessários ao planejamento e programação de serviços grupais para assistência a portadores de transtornos mentais.


Cada grupo deve ser prioritariamente focado em uma condição clínica específica como, por exemplo, grupos formados exclusivamente por portadores de esquizofrenia ou de depressão.

Alternativas
Comentários
  • Um grupo formado por pessoas com diferentes diagnósticos pode proporcionar uma maior troca de experiências e crescimento dentro do grupo. Cada um aprende novas vivências e para para refletir acerca de questões que, antes, poderiam ficar limitadas a um diagnóstico específico.

  • Exemplo: Um grupo de deprimidos, provavelmente levará a piora do quadro dos participantes. Pois o humor depressivo mais acentuado de um irá contagiar o outro.

    Ao passo que, diagnósticos diferentes proporcionarão diferentes humores, experiências, formas de pensar, perspectivas com o tratamento, etc; sendo uma contribuição valorosa para a melhora dos participantes.

  • O grupo pode ter um objetivo específico. O erro está em dizer que ele "deve"

  • O grupo pode, mas não DEVE ser prioritariamente formado por uma mesma demanda, pois há casos que comprometeriam o resultado e desenvolvimento dos indivíduos, o que poderia ocorrer, por exemplo, em certos grupos de de depressão.

  • Além do que já foi dito a questão também poderia ser resolvida lembrando que os grupos podem ser homogêneos ou heterogêneos.

  • GABARITO: ERRADO


ID
2683222
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item subsequente, com relação aos cuidados e procedimentos reconhecidos como necessários ao planejamento e programação de serviços grupais para assistência a portadores de transtornos mentais.


Inicialmente, a proposta e objetivos de um novo grupo deve partir do interesse e formação dos profissionais envolvidos e, ao longo dos atendimentos, pequenos ajustes podem ser implementados de acordo com as necessidades e demanda dos participantes.

Alternativas
Comentários
  • objetivo do novo grupo deve partir do diagnostico das demandas dos usuários.

  • Grupos têm diferentes propósitos. Nos grupos operativos, por exemplo, deve partir da execução da tarefa, do ensino-aprendizagem.

  • A centralidade recai sobre os participantes, todas as práticas a se desempenhar e o profissionais responsáveis por estas são decididas a partir da demanda deles.

  • Acertei e até concordo com a questão. No entanto, fiquei em dúvida tendo em vista que a questão não especificou se tratava de serviço público ou privado. Penso que no âmbito privado/particular os profissionais seguem sim a lógica do interesse e formação dos envolvidos no planejamento.

  • Cara psi-aprovada, companheira, não existe códigos ou leis diferentes para o trabalho do psicólogo no âmbito público ou privado. Estamos aqui para atender à sociedade e suas demandas, a profissão de psicólogo existe para tal, não para satisfazer objetivos individuais (ou o lucro), não existe um "agir" nem uma "ética" profissional para quem paga e para quem não paga.

  • GABARITO: ERRADO


ID
2683225
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item subsequente, com relação aos cuidados e procedimentos reconhecidos como necessários ao planejamento e programação de serviços grupais para assistência a portadores de transtornos mentais.


O método adotado para o funcionamento de grupos com um mesmo objetivo pode variar conforme os recursos disponíveis e o referencial teórico do profissional coordenador.

Alternativas
Comentários
  • o método adotado pode variar de acordo com os recursos e com a formação profissional.

  • GABARITO: CERTO


ID
2683228
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item subsequente, com relação aos cuidados e procedimentos reconhecidos como necessários ao planejamento e programação de serviços grupais para assistência a portadores de transtornos mentais.


Cuidadores e familiares que participam dos grupos informativos recebem informações profissionais acerca dos sintomas, tratamento e modos de lidar com o paciente e podem, em alguns grupos, participar ativamente da atividade contribuindo com sua experiência na discussão em foco.

Alternativas
Comentários
  • Exemplo: Grupos de família nos CAPS ou Centro de Referência de Pessoas que fazem uso de substâncias psicoativas.

  • GABARITO: CERTO


ID
2683231
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue o item subsequente, com relação aos cuidados e procedimentos reconhecidos como necessários ao planejamento e programação de serviços grupais para assistência a portadores de transtornos mentais.


Durante as atividades de um grupo vivencial, a realidade, o sofrimento e as necessidades dos participantes são vivenciados e, com essa experiência, os componentes do grupo aprendem a pedir aquilo de que necessitam, a tratar conflitos, respeitar o outro e lidar com o próprio sofrimento com a colaboração de pares que vivem e expressam dificuldades diversas.

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe de referências pra esses conceitos? Algum livro bom sobre Grupoterapia?

  • GABARITO: CERTO

  • Lohana, procura por Yalon.


ID
2683234
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando a necessidade de monitoramento e avaliação do trabalho realizado nos serviços de saúde, julgue o item a seguir, de acordo com a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).


A produção da informação estratégica no âmbito do monitoramento e avaliação é fator de estresse e desmotivação para o trabalhador.

Alternativas
Comentários
  • A alternativa correta é o "Errado".

  • A produção da informação estratégica no âmbito do monitoramento e avaliação é fator de estresse e desmotivação para o trabalhador.

    Errado

    Tudo que é estratégico foi pensado antes ou seja é organizado, então terá menos estresse e desmotivação, ao contrário de algo que é feito sem estratégia e desorganizado, aí sim causaria estresse e desmotivação.


ID
2683237
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando a necessidade de monitoramento e avaliação do trabalho realizado nos serviços de saúde, julgue o item a seguir, de acordo com a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).


Entre os itens que são objeto de avaliação do desempenho técnico, estão o relacionamento do profissional com o paciente e a aplicação da tecnologia médica.

Alternativas
Comentários

ID
2683240
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando a necessidade de monitoramento e avaliação do trabalho realizado nos serviços de saúde, julgue o item a seguir, de acordo com a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).


A avaliação do resultado utiliza múltiplas medidas, que incluem a avaliação de saúde física, os inventários de saúde mental e o efeito da doença sobre o comportamento da pessoa assistida.

Alternativas
Comentários
  • É responsabilidade segundo a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), em todas as esferas de governo, estabelecer mecanismos de controle, regulação e acompanhamento sistemático dos resultados alcançados pelas ações da atenção básica, como parte do processo de planejamento e programação.

    A avaliação do resultado utiliza múltiplas medidas, um dos instrumentos gerenciais imprescindíveis é a implementação da avaliação funcional individual e coletiva. A partir da avaliação funcional coletiva determina-se a pirâmide de risco funcional, estabelecida com base nas informações relativas aos critérios de risco da população assistida.

    Gabarito do Professor: CERTO

    Bibliografia

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Política Nacional de Atenção Básica / Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. – Brasília : Ministério da Saúde, 2012.



    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção À Saúde. Departamento de Atenção Básica. Política Nacional de Atenção Básica / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – 4. ed. – Brasília : Ministério da Saúde, 2007.


  • Gabarito Certo!

  • Comentários, pfvor!


ID
2683243
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando a necessidade de monitoramento e avaliação do trabalho realizado nos serviços de saúde, julgue o item a seguir, de acordo com a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).


A avaliação situacional, que confirma ou corrige as ações em saúde, só é necessária nos casos em que não é feito o monitoramento sistemático e contínuo das informações relevantes ao processo de planejamento.

Alternativas
Comentários
  • O diagnóstico situacional é a caracterização de uma situação, orientada pelos propósitos que dão origem ao mesmo, visa analisar dada realidade com vistas a desenhar um quadro de necessidades e soluções, é a etapa fundamental no planejamento das ações da atenção básica.

    O diagnóstico situacional é resultado de um processo de coleta, tratamento e análise dos dados colhidos no local onde se deseja realizá-lo. Esses dados são oriundos da participação efetiva das pessoas que atuam no local de estudo. O diagnóstico pode ser considerado como uma das mais importantes ferramentas de gestão. É uma pesquisa das condições de saúde e risco de uma determinada população, para posteriormente planejar e programar ações.

    Portanto, o diagnóstico situacional deve ser realizado sempre e é necessário com o monitoramento sistemático e contínuo.

    Gabarito do Professor: ERRADO


    Bibliografia

    http://www.abeneventos.com.br/2senabs/cd_anais/pdf/id109r0.pdf

    https://www.ufmg.br/portalprosaudebh/images/pdf/BC_diagnostico.pdf


  • GAB: ERRADO

  • GABARITO: ERRADO

    O diagnóstico situacional é a caracterização de uma situação, orientada pelos propósitos que dão origem ao mesmo, visa analisar dada realidade com vistas a desenhar um quadro de necessidades e soluções, é a etapa fundamental no planejamento das ações da atenção básica.

    O diagnóstico situacional é resultado de um processo de coleta, tratamento e análise dos dados colhidos no local onde se deseja realizá-lo. Esses dados são oriundos da participação efetiva das pessoas que atuam no local de estudo. O diagnóstico pode ser considerado como uma das mais importantes ferramentas de gestão. É uma pesquisa das condições de saúde e risco de uma determinada população, para posteriormente planejar e programar ações.

    Portanto, o diagnóstico situacional deve ser realizado sempre e é necessário com o monitoramento sistemático e contínuo.

    Autor: Anita Salvadori Randi, Enfermeira Judiciária - TJSP, Mestre em Enfermagem - UNICAMP, de Segurança e Saúde no Trabalho, Enfermagem


ID
2683246
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBSERH
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando a necessidade de monitoramento e avaliação do trabalho realizado nos serviços de saúde, julgue o item a seguir, de acordo com a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).


Um indicador é a medida que resulta do processo de avaliação e que informa a satisfação subjetiva do usuário com o serviço recebido.

Alternativas
Comentários
  • Qual o erro da questão?

  • Satisfação objetiva porque é um indicador (número) ...

    Subjetiva é de qualidade e não de quantidade.

  • Um indicador é a medida que resulta do processo de avaliação e que informa a satisfação subjetiva do usuário com o serviço recebido. (OBJETIVA)

  • Um indicador é um dado objetivo