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Prova COPEVE-UFAL - 2016 - IFAL - Auxiliar em Administração


ID
2409433
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     O segredo da felicidade segundo a ciência

      [...]

      A busca da felicidade é uma epidemia mundial – em um estudo com ______ de 10 mil participantes de 48 países, os psicólogos Ed Diener, da Universidade de Illinois, e Shigehiro Oishi, da Universidade de Virginia, descobriram que pessoas de todos os cantos do mundo consideram a felicidade ______ importante do que outras realizações pessoais altamente desejáveis, tais como ter um objetivo na vida, ser rico ou ir para o céu. A febre da felicidade é estimulada em parte pelo crescente número de pesquisas que sugerem que, além de ser boa, a felicidade também faz bem – ela está ligada ______ muitos benefícios, desde maiores salários e um melhor sistema imunológico até estímulo à criatividade. [...]

                       Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/> .

                                                                                           Acesso em: 28 jul. 2016.


Assinale a alternativa que corresponde às respectivas lacunas do texto. 

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: c) mais / mais / a.

    Bons estudos!

  • Resposta C

    -----------------------------------------------

    mais de 10 mil participantes (quantidade)

    mais importante do que outras (intensidade)

    a muitos benefícios (não é no sentido de haver/existir)

     

    #ifal2016

  • Mas:

     

    -Ideia de Oposição

    -Subistituida por Contudo,porém,entretanto,todavia

     

    Mais:

     

    -Ideia de Intensidade de Quantidade

     

    Gabarito: C


ID
2409439
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Afinidade não é o mais brilhante, mas o mais sutil, delicado e penetrante dos sentimentos. E o mais independente. Quando há afinidade, qualquer reencontro retoma a relação, o diálogo, a conversa, o afeto no exato ponto em que foi interrompido. Ter afinidade é muito raro. É conversar no silêncio, tanto das possibilidades exercidas, quanto das impossibilidades vividas.

Disponível em:<http://www.frasesfamosas.com.br/frase/>. Acesso em: 27 jul. 2016.


Dadas as afirmativas a respeito das palavras sutil e independente, destacadas no fragmento de texto,

I. Caracterizam um mesmo substantivo.

II. Classificam como adjetivos biformes.

III. Ressaltam a qualidade de um substantivo em relação a outros.

verifica-se que está(ão) correta(s)  

Alternativas
Comentários
  • Nunca si classificam como adjetivos biformes. kkkkkkkk

  • Os Adjetivos Biformes apresentam duas formas: uma forma para o gênero masculino e outra para o gênero feminino. Essa é a condição da maioria dos adjetivos.

    Exemplos:

    Discurso bonito - voz bonita

    Exercício completo - tarefa completa

    Papel pequeno - folha pequena

     

    Não é, portanto, casos entre os adjetivos citados na questão.

  • Resposta D

    ------------------------------------------

    I. Caracterizam um mesmo substantivo. [sentimento sutil][sentimentos independente]

    ------------------------------------------

    II. Classificam como adjetivos biformes. [Biforme-têm duas formas, sendo uma para o masculino e outra para o feminino]

    ------------------------------------------

    III. Ressaltam a qualidade de um substantivo em relação a outros. [certo]

  • Texto lindo!

  • Superlativo Relativo: ocorre quando a qualidade de um ser é intensificada em relação a um conjunto de seres. Essa relação pode ser:

    De Superioridade: Clara é a mais bela da sala.

    De Inferioridade: Clara é a menos bela da sala.

  • Errei por falta de atenção!

  • Adjetivos biforme, apresentam duas formas uma para o masculino outra para o feminino.


ID
2409442
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                         Por que as abelhas estão morrendo

      Desde 2006, uma doença está dizimando abelhas nos Estados Unidos e Europa. As abelhas saem das colmeias para a polinização e simplesmente não retornam, morrendo longe de casa. Em pouco tempo, a colmeia entra em colapso. Esse fenômeno, batizado de Desordem do Colapso das Colmeias, preocupa produtores de mel. Estima-se que a população de abelhas caiu 40% nos Estados Unidos e 50% na Europa nos últimos 25 anos. As causas desse colapso ainda não estão completamente explicadas pela ciência. Várias teorias foram formuladas, e ambientalistas culpam o uso indiscriminado de agrotóxicos. A situação é tão complicada que a União Europeia baniu, nesta semana, o uso de um tipo de pesticida pelos próximos dois anos.


Disponível em: <http://colunas.revistaepoca.globo.com/planeta/2013/05/04/

por-que-as-abelhas-estaomorrendo/> . Acesso em: 27 jul. 2016.


As palavras simplesmente, indiscriminado e agrotóxicos, destacadas no texto, são formadas, respectivamente, a partir de processos de 

Alternativas
Comentários
  • Agrotóxico não seria composição por aglutinação? agro + tóxico

  • Allan Silva, composição é a junção de dois radicais. A palavra agro sozinha não existe. É um prefixo grego que significa campo. 
    Por isso também não concordo que seja derivação prefixal (o prefixo não é latino), mas sim um caso de hibridismo.

    Obs: Tóxico vem do latim Toxicum

  • A derivação PARASSINTÉTICA exige que prefixo e sufixo se juntem ao radical simultaneamente para formar uma nova palavra. É o caso de INDISCRIMANADO ( Criminado não existe na língua portuguesa, assim como Indiscrim ).

  • Na minha concepção,indiscriminado é parassintética.. Por favor me ajudem senhores(a) !

  • Resposta B

    ----------------------------------------

    simplesmente  [derivação sufixal]

    indiscriminado  [prefixação e sufixação]

    agrotóxicos [derivação prefixal] _ essa causou a maior duvida… [campo]

     

    #ifal2016

  • Agrotóxico também seria hibridismo, ao meu ver. Simples + mente - derivação sufixal Quando apenas uma palavra da derivação existe independentemente,já podemos considerar como derivação por derivação e sufixação. Nesse caso, "discriminado" é uma palavra que existe sozinha.
  • agro = prefixo

  • Indiscriminado


    Indiscrimin <- não existe


    discriminado <- existe


    Para ser prefixal e sufixal a palavra que sobra não tem que existir quando se tira o prefixo e o sufixo? 


    Ex:


    Infelizmente


    Infeliz <- existe


    felizmente <- existe



    Alguém responde essa dúvida?

  • "Agri" é prefixo mesmo!

    ele/ela

    ele/ela - discrimina

    *In-discrimina

    *discrimin-ado

    Gerúndio: discriminando

    Particípio passado: discriminado


ID
2409445
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           Consumir: desejo ou necessidade?

      Na vida, há coisas que são necessidades básicas. Sem elas não tem como viver. Por exemplo: comer, beber, vestir, dormir... É aceitável dizer, também, que existem outras necessidades que poderíamos chamar de secundárias, como ter um automóvel, um computador, um televisor etc. Outras coisas ainda podem ser consideradas supérfluas. Porém, o tema é mais complexo do que parece.

          Disponível em: <http://www.mundojovem.com.br/edicoes/377-junho-2007/> .

                                                                                            Acesso em: 28 jul. 2016.


Dadas as afirmativas a respeito da pontuação do texto,

I. A vírgula em “Na vida, há coisas que são necessidades básicas” poderia ser substituída por dois pontos, sem prejuízos gramaticais.

II. O uso das reticências em “Por exemplo: comer, beber, vestir, dormir...” indicam suspensão de uma ideia ou que aquilo que estava sendo enumerado poderia ter continuidade.

III. Em “Por exemplo: comer, beber, vestir, dormir...”, as vírgulas foram empregadas para separar enumerações que apresentam uma mesma função.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: d) II e III, apenas.  

    Bons estudos!

  • Resposta D

    -------------------------------------

    I. Falso - Na vida = Adj, Adv. deslocado pela virgula... não poderia ser substituido pelos "dois-pontos" (comentario do profº)

    II Certo

    III Certo

     

    #ifal2016


ID
2409448
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                 Moda da menina trombuda

                                                                                                        Cecília Meireles  

      É a moda

      Da menina muda

      Da menina trombuda

      Que muda de modos

      E dá medo.

      [...]

                 Disponível em:m: <www.arazao.net/poesias-de-cecilia-meireles.htm/> .

                                                                                         Acesso em: 23 set. 2016.

Dadas as afirmativas quanto às palavras homônimas muda (verso 2) e muda (verso 4) destacadas no poema,

I. O primeiro termo classifica-se como adjetivo, e o segundo, como verbo.

II. Os termos constituem-se como parônimos.

III. Os termos constituem-se como homônimos homógrafos.

verifica-se que está(ão) correta(s)  

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

     

    I. CORRETA: 

    É a moda

    Da menina muda (adjetivo)

    Da menina trombuda

    Que muda (verbo) de modos

    E dá medo.

     

    II. INCORRETA: Parônimos são palavras com escrita e pronúncia parecidas, mas com significados diferentes.

    Ex: O homem fez uma bela descrição da mulher.
    Use a sua discrição, Paulo.

     

    III. INCORRETA: Homônimos são palavras com escrita ou pronúncia iguais, mas com significados diferentes.

    Tipos de homônimos: homógrafos, homófonos e homônimos perfeitos.

     

    Homógrafos: mesma grafia e som diferente.
    Ex: Eu começo a trabalhar em breve.

    O começo do filme foi ótimo.

     

    Homófonos: grafia diferente e mesmo som.

    Ex: A cela do presídio está lotada.
    A sela do cavalo está velha.

     

    Homônimos perfeitos: mesma grafia e mesmo som.
    Ex: Vou pegar dinheiro no banco.
    O banco da praça quebrou.

     

    "Muda" (adjetivo) e "muda" (verbo) possuem a mesma grafia e o mesmo som, portanto, são homônimos perfeitos.

     

  • OK.

  • Me emocionei e errei....Homônimos perfeitos, Homônimos perfeitos, Homônimos perfeitos...

     

  • Marquei a letra "E", mas alguém poderia me explicar o motivo do número 3 estar incorreto?

    'Muda' não seria um homónimo homógrafo, já que possui a mesma grafia?

  • Homônimos PERFEITOS: Grafia identica mais o sentido é diferente.

  • Respsota E

    ------------------------------

    I. O primeiro termo classifica-se como adjetivo [menina muda], e o segundo, como verbo [mudar].

    ------------------------------

    II. Os termos constituem-se como parônimos [hominmos].

    ------------------------------

    III. Os termos constituem-se como homônimos homógrafos [perfeitos].

    #ifal2016

  • Matheus Martins. Respondendo: ('Muda' não seria um homónimo homógrafo, já que possui a mesma grafia?)

     

    Os Homônimos Homógrafos de fato possuem a mesma grafia, no entanto, possuem sons diferentes. Na questão, as palavras  "MUDA" possuem sons iguais, por isso são Homônimos perfeitos.

     

    Exemplo de Homônimos Homógrafos : Eu gosto de você. (verbo)
    Meu gosto é diferente do seu. (substantivo)

     

     É só guardar:

     

    HOMÔNIMOS PERFEITOS:  GRAFIA = e SOM =

    HOMÔNIMOS HOMÓFONOS:  GRAFIA ≠ e SOM =

    HOMÔNIMOS HOMÓGRAFOS: GRAFIA = e SOM ≠

     

  • Gab: E

     

    HOMÔNIMOS PERFEITOS GRAFIA IGUAL  e SOM IGUAL

    HOMÔNIMOS HOMÓFONOSGRAFIA DIFERENTE e SOM IGUAL

    HOMÔNIMOS HOMÓGRAFOS: GRAFIA IGUAL e SOM DIFERENTE

  • HomóGRAFOS - = na escrita

    HomóFONAS - = na pronúncia

    Homônimos PERFEITOS - = na escrita e na pronúncia



  • I. O primeiro termo classifica-se como adjetivo, e o segundo, como verbo. CORRETA

    II. Os termos constituem-se como parônimos.

    Parônimos palavras parecida na grafia e na pronúncia

    Exemplo: Vultoso (grande) # Vultuoso (deformado)

    III. Os termos constituem-se como homônimos homógrafos.

    Homônimos palavras que apresentam grafia e/ou pronúncia idênticas.

    Exemplo: Verbo colher # Colher substantivo

    Homônimos Homógrafos mesma grafia, pronuncias distintas.

  • São homônimos perfeitos, mesma grafia e mesmo som.

  • HOMÔNIMOS PERFEITOS: são = na Grafia e no Som


ID
2409451
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Xica da Silva

Francisca da Silva e Oliveira, com esse nome brasileiríssimo – que passou para a história e para o cinema como Xica da Silva (direção de Cacá Diegues, 1976, com Zezé Motta, Walmor Chagas e José Wilker) – nasceu no Serro e cresceu junto ao povoado de Arraial do Tijuco. Hoje o pequeno vilarejo se chama Diamantina. Se o nome vem de diamante, foi o diamante que ali era extraído que fez a história da cidade e da Xica.

PRATA, M. Mário Prata entrevista uns brasileiros. Rio Janeiro: Record, 2015, p. 95. (fragmento).

O uso do travessão duplo na pontuação do texto indica

Alternativas
Comentários
  • Acertei por dedução, mas alguém sabe explicar o motivo das outras alternativas estarem erradas ?

  • Por eliminação, eu chutaria a letra C.

    Não entendi por que a letra D.

  • também marquei letra C.

    a- o texto não tem nada de irônico

    b - não há mudança de locutor, mas mantem o mesmo

    c-não é uma citação literial,

    d- o autor enfatizou a obra referente a vida de Xica da Silva  citando os  atores e diretor famoso.

    e - o autor não concluiu nada , apenas acrescenta mais informações 

  • Marquei a letra C tb. Indiquem pra comentário do professor. 

  • Myva Rodrigues a letra C está errada. No caso está falando de cinema e não uma referência bibliográfica.

     

    Resposta letra D.

  • Pessoal, os parênteses é que estão indicando referência bibliográfica. Percebam que os travessões abrangem mais informações.

  • Destaque = Ênfase

    Destaque = Ênfase

    Destaque = Ênfase

    porque travessão aparece mais no texto por isso da DESTAQUE.


ID
2409454
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O princípio do futebol – Da cabeça humana que era chutada em campo à atual bola perfeitamente esférica, o futebol ganhou o imaginário popular


O termo football (de foot, pé + ball, bola) por muito tempo sofreu resistência antes de ser adotado no país. O filólogo Antônio de Castro Lopes (1827-1901), indignado com os estrangeirismos, propôs “balípodo”, formada com dois vocábulos gregos: ballo, lançar + poús, podós, pé. Em vão. Houve quem propusesse também “pedíbola” (do latim pedis [pé] + bulla [bola], “pébola” e “bolapé”. Essas criações artificiais se perderam. O povo preferiu o anglicismo futebol, disputado em campo retangular de 90 m a 120 m de comprimento por 45 m a 90 m de largura. No centro de cada lado menor, a meta com dois postes verticais a 7,32 m de distância um do outro, unidos por uma barra horizontal a 2,44 m de altura. É a arena cercada pela multidão que sofre, geme e explode de alegria.

Josué Machado. Revista Língua Portuguesa – Especial Etimologia – jan. 2006. p. 30.

No texto, há uma reflexão sobre a formação e o uso do termo futebol. As proposições apresentadas para o uso desse termo constituem o processo de 

Alternativas
Comentários
  • Resposta B

    -------------------------------------

    b) Composição (palavra formada pela união de dois ou mais radicais)

    football (foot, pé + ball, bola)

    balípodo (lançar + poús)

    pedíbola, pébola e bolapé  (pedis [pé] + bulla [bola])

     

    o proprio texto "entregar" essa composição.

     

    #ifal2016


ID
2409457
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              Inundação

      Há um rio que atravessa a casa. Esse rio, dizem, é o tempo. E as lembranças são peixes nadando ao invés da corrente. Acredito, sim, por educação. Mas não creio. Minhas lembranças são aves. A haver inundação é de céu, repleção de nuvem. Vos guio por essa nuvem, minha lembrança.

      A casa, aquela casa nossa, era morada mais da noite que do dia. Estranho, dirão. Noite e dia não são metades, folha e verso? Como podiam o claro e o escuro repartir-se em desigual? Explico. Bastava que a voz de minha mãe em canto se escutasse para que, no mais lúcido meio-dia, se fechasse a noite. Lá fora, a chuva sonhava tamborileira. E nós éramos meninos para sempre.

COUTO, M. O fio das missangas: contos. São Paulo: Cia das Letras, 2009. p. 25.

Assinale a alternativa que contém um enunciado que apresenta linguagem denotativa. 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

     

    Trechos com linguagem conotativa em negrito:

     

    A) INCORRETA: “Há um rio que atravessa a casa. Esse rio, dizem, é o tempo.”

     

    B) CORRETA

     

    C) INCORRETA: “Estranho, dirão. Noite e dia não são metades, folha e verso?”

     

    D) INCORRETA: “no mais lúcido meio-dia, se fechasse a noite.”

     

    E) INCORRETA: “Lá fora, a chuva sonhava tamborileira.”

     

     

  • Resposta B

    -------------------------------------

    Denotativa = "Dicionário" "literal"

    b) “Acredito, sim, por educação. Mas não creio.” (linha 3)   

    #ifal2016

  • CONOTATIVO - SENTIDO FIGURADO.

    DENOTATIVO - SENTIDO REAL

  • Denotativo=dicionário ou LITERAL,conotativo=figurado.

  • GABARITO: LETRA B

    ACRESCENTANDO:

    DENOTAÇÃO:

    Quando a linguagem está no sentido denotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido literal, ou seja, o sentido que carrega o significado básico das palavras, expressões e enunciados de uma língua. Em outras palavras, o sentido denotativo é o sentido realdicionarizado das palavras.

    De maneira geral, o sentido denotativo é utilizado na produção de textos que tenham função referencial

    CONOTAÇÃO:

    Quando a linguagem está no sentido conotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido figurado, ou seja, aquele cujas palavras, expressões ou enunciados ganham um novo significado em situações e contextos particulares de uso.

    De maneira geral, é possível encontrarmos o uso da linguagem conotativa nos gêneros discursivos textuais primários, ou seja, nos diálogos informais do cotidiano.

    FONTE: https://portugues.uol.com.br/redacao/denotacao-conotacao.html


ID
2409460
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                                                                            Friburgo 1919

      Amado Pae

      5ª feira recebi vossa carta-bilhete do dia 29, que me alegrou, pois por ela fui informado que tudo, graças a Deus, vai na forma costumeira, sem novidades.

      Por aqui, a cousa é a mesma. Eu já estou restabelecido de todo e não é sem tempo, pois fiquei quatro dias tomando apenas canja, em virtude de prescrição médica. Ora, quatro dias de canja não é nenhuma brincadeira... Enfim, estou são, graças a Deus.

      Estou muito e muito saudoso, mas o que me consola muito é a certeza de que falta pouco tempo. Estamos quase no fim do ano ginasial. Deus permita que isso passe depressa! Por hoje basta. Envio-vos saudosíssimos e respeitosos abraços. Beijando-vos a mão, peço a vossa bênção.

      O filho muito amoroso.

      Carlos

                                                                                                           Disponível em:<www.rio.rj.gov.br/sme/downloads/coordenadoriaEducacao/2caderno/6anoLPAluno2caderno.pdf>. Acesso em: 23 set. 2016.


Em relação à estrutura e classificação das palavras destacadas no texto, assinale a alternativa correta.  

Alternativas
Comentários
  • A alternativa "a" não poderia substituir "vossa" por "recebi a sua carta-bilhete"?
  • Armando vossa é pronome de tratamento.

    Enfim, estou (bonito), graças a Deus .

    LETRA E

     

     

  • são - que tem saúde.

  •   VOSSA ; Pronome possessivo da segunda pessoa do plural. Também utilizado no tratamento

    www.dicionarioinformal.com.br/vosso/

  • Questão complicada. Misturou diversos temas.  E exgiu conhecimento sobre a diferença entre Aglutinação e Justaposição.

    Altíssimo grau de dificuldade ao meu ver.

     

    ALGUTINAÇÃO:

    «Chamamos aglutinação ao processo de formar palavras compostas pela fusão ou maior integração dos dois radicais: planaltofidalgolanígeroagrícola. Esta maior integração traduz-se pela perda da delimitação vocabular decorrente:
    .

    JUSTAPOSIÇÃO:

    Cunha e Cintra, na Nova Gramática do Português Contemporâneo, consideram, explicitamente, madrepérola e passatempo compostos por justaposição (p. 106).

    Bechara, na Moderna Gramática Portuguesa, diz que há justaposição quando é fácil identificar os elementos constituintes da nova palavra, por manterem alguma individualidade. Diz ainda que «Esta individualidade se traduz: 
    a) Na escrita, pela mera justaposição de um radical a outro, normalmente separados por hífen;
    b) Na pronúncia, pelo fato de ter cada radical o seu acento tônico, sendo o último o mais forte e o que nos orienta na classificação da posição do acento nas palavras compostas» (p. 340).

     

    Lembrando:  Sempre que a palavra perder a noção de composição o hífen perde a razão de ser.
    NO caso em tela, A palavra carta-bilhete  não contém hífem pela modalidade aglutinação , mas sim Justaposição. 


    Questão Top.

    Gabarito Letra E    ( São  não é conjugação do verbo ser.    São é  advjetivo  equivalente à Sadio, Saudável )

  • Resposta E

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    a) O termo vossa classifica-se como pronome demonstrativoPronome de Tratamento

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    b) O hífen em carta-bilhete justifica-se por ser palavra composta por aglutinação.  ALGUTINAÇÃO«Chamamos aglutinação ao processo de formar palavras compostas pela fusão ou maior integração dos dois radicais: planaltofidalgolanígeroagrícola. Esta maior integração traduz-se pela perda da delimitação vocabular decorrente:  comentario Marcio Advocacia

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    c) O termo cousa é uma variante de “causa”.  variante de "coisa" não "causa".

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    d) O termo Enfim pode ser substituído por “a fim de”.  “para”, “com o propósito de” e “com a intenção de” 

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    e) O termo são classifica-se como adjetivosão - que tem saúde. comentario de Vanessa K

    Queres ficar são? Levanta-te, toma o teu leito, e anda. João 5.6

     

    #ifal2016

  • GABARITO: E

    Corrigindo o colega César Monteiro.

     

    "Vossa" não é pronome de tratamento no contexto, mas sim PRONOME POSSESSIVO. 

    Uma vez que é possível substituir por "SUA".

    "5ª feira recebi SUA carta-bilhete..."

     

     

    Bons estudos.

  • A melhor classificação para "VOSSA" é Pronome Possessivo Adjetivo.

  • muito feras os alunos do qc, quase sempre olho os comentários!

  • estou são.


    "estou" é verbo de ligação de um sujeito elíptico (pronome Eu), logo o que vem após o verbo de ligação é o qualificador do sujeito (adjetivo).


    Caso tenha algo errado deixa o comentário.

    Juntos somos fortes!

  • Quem foi direto às alternativas e não consultou o texto — como eu — deu a letra E como verbo e logo a eliminou; só depois que errou foi consultar o texto e lembrou que "são" também pode pode estar na posição de adjetivo. kkk..

  • Tinha um tio bêbado por isso acertei a questão...

  • São não seria predicativo do sujeito?

  • São é um adjetivo, caracteriza o sujeito "eu". Seria predicativo se a questão pedisse a forma sintática da palavra, porém ele pede quanto a classificação da palavra.

    EX: A classificação diz respeito a forma morfológica da palavra: ARTIGO, ADJETIVO, ADVÉRBIO, SUBSTANTIVO...

  • Aquilo que modifica um verbo não é considerado um advérbio? kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk, questão maluca!

    Sao no contexto é considerado adverbio de modo!

    Como você está? Estou "bem" / Estou "são"

    Bem é o modo como ele se encontra!

    Adjetivo caracteriza algum sujeito ou alguma coisa. Um verbo é alguma coisa? um sujeito? Por hoje desisto!

  • São está dando qualidade ao sujeito Eu, logo se trata de um adjetivo.

  • "Emprega-se o hífen nas palavras compostas por justaposição que não contêm formas de ligação (...)" Exemplos: conta-gotas, guarda-chuva, carta-bilhete, guarda-roupa et


ID
2409463
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                      Coisas de Vó

                                                                              Emmanuel Marinho

      Era ainda noite

      quando ela levantava para cortar

      a lenha

      empilhava uma a uma no forno

      (escultura de tijolo e barro no quintal)

      tão logo a manhã se via perfumada de pães.

      Depois vinha o sol (feito brasa)

      percorrendo o dia

      a chipa

      o milho

      o almoço

      tudo temperando o tempo

      de doçura e histórias.

                                                                                                          Disponível em: <http://www.antoniomiranda.com.br/poesia_brasis/mato_grosso_sul/emmanuel_%20marinho.html>. Acesso em: 23 set. 2016.

No poema, Emmanuel Marinho pontua duas expressões do texto (nos versos 5 e 7) com parênteses, que têm função de  

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

     

    No poema os parênteses têm a função de dar uma explicação, pois eles citam características do "forno" e do "sol".

  • Explicacao


ID
2409469
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                 O arco e a flecha

      Um homem contava vantagens da qualidade de seu arco:

      – Olha meu arco. Ele é tão bom que nem preciso de flecha.

      Outro vangloriava-se da qualidade de sua flecha.

      – Olha minha flecha. Ela é tão boa que nem preciso de arco.

      Nesse momento passava um mestre arqueiro que parou e disse aos dois contadores de prosa:

      O que estão falando não tem sentido. Sem arco, como atirar a flecha? E sem flecha, como atingir o alvo?

      Ele pediu então emprestado o arco e a flecha e começou a ensinar aos dois a arte do arco e da flecha.

      Só então os dois faladores compreenderam pela primeira vez que um arco precisa de uma flecha e uma flecha precisa de um arco.

Disponível em: <contosemcantar.blogspot.com.br/2011/12/o-arcoflecha.html>. Acesso em: 23 set. 2016.


O pronome pessoal “ele” presente na expressão Ele pediu (linha 9) e a sua forma elíptica na expressão começou a ensinar (linha 10) têm como referente 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

     

    "Nesse momento passava um mestre arqueiro que parou e disse aos dois contadores de prosa:

    O que estão falando não tem sentido. Sem arco, como atirar a flecha? E sem flecha, como atingir o alvo?

    Ele pediu (o mestre arqueiro) então emprestado o arco e a flecha e começou a ensinar (o mestre arqueiro) aos dois a arte do arco e da flecha."


ID
2409475
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em dezembro de 2014, o acervo da biblioteca de um Instituto Federal de Educação era de 12 000 itens. Se ao longo do ano de 2015 ele foi aumentado em 12% e no primeiro semestre de 2016, em 10%, o acervo no dia primeiro de julho de 2016 era de

Alternativas
Comentários
  • dois aumentos  12% e 10%  ( 1,12 x 1,1 = 1,232)

     

    12 000  x 1,232 = 14 784

  • Resposta E

    ---------------------------------

    1200 x 1,12 x 1,1 = 14.784

     

    #ifal2016

  • Explicado mais detalhado:

    2014: 12.000 livros

    2015: +12%

    2016: +10%

    * 12.000 x 12= 144. 000 (144.000 / 100%) = 1.440 + 12.000= 13.440

    *13.440 x 10= 134.400 (134.00/ 100%)= 1.344

    * 13.440 + 1.344=  14. 784  >>LETRA  E

     

  • Dezembro de 2014 Tinha 12.000 itens.

    Durante 2015 + 12%. ---> 12 x 12.000 / 100 = 1.440 itens a mais. ---> 12.000 + 1.440 = 13.440!

    1º Semestre de 2016 + 10%. ---> 10 x 13.440 / 100 = 1.344 itens a mais. ---> 13.440 + 1.344 = 14.784!

    -------------------------> 1º De julho de 2016 = 14.784 volumes! <-------------------------


    Alternativa "E"


ID
2409478
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre diagonais de quadriláteros,

I. As diagonais de um quadrilátero são iguais.

II. As diagonais de um losango são perpendiculares.

III. As diagonais de um paralelogramo cortam-se no ponto médio.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Resposta D

    I. As diagonais de um quadrilátero são iguais.

    nem todos são iguais, as de um losango são diferentes.

    II. As diagonais de um losango são perpendiculares.

    certo, elas formam ângulos retos, dentro do próprio losango...

    III. As diagonais de um paralelogramo cortam-se no ponto médio.

    os ângulos são suplementares. imaginem um quadrado em "itálico"...

    #IFAL2016 #UFAL2019

    https://is.gd/hzwlwO

  • É um erro comum das pessoas pensar no quadrilátero somente como o quadrado. Quadrilátero é o polígono de 4 lados. Pensei no Paralelogramo e descartei a primeira


ID
2409487
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta uma equação cujas raízes são 2/3 e 3/2 .

Alternativas
Comentários
  • Resposta B

    -----------------------------------

    (x) das raízes: P=c/a.   2/3 x 3/2 = 6/6

    (+) das raízes: S= -b/a  2/3 + 3/2 = 4/6 + 9/6 = 13/6 

     

    C e A tem o mesmo sinal e são o mesmo numero

    B e C são '13 e -6" ou "-13 e 6"

     

    #ifal2016

  • A soma das raízes de uma equação e segundo grau do tipo (ax²+bx+c) pode ser dada por:  

    S= -b/a

    O produto das raízes de uma equação e segundo grau do tipo (ax²+bx+c) pode ser dada por:

    P= c/a

    ------------------------------

    Portanto as raízes 2/3 e 3/2 terão:

    S=-b/a

    (2/3+3/2)=-b/a

    13/6=-b/a                      portanto: -b=13 ou b=-13 e a=6

    ---------------------------------

    P=c/a

    (2/3 . 3/2)=c/a

    6/6=c/a              portanto:c=6 e a=6

    ---------------------------------

    tendo a=6, b=-13, c=6, temos:

    6x²-13x+6=0 (letra B)

  • GABARITO – B

     

    Resolução:

     

    Soma das raízes:

     

    x’ + x’’ = -b/a

     

    2/3 + 3/2 =

     

    4 + 9 / 6 =

     

    13/6

     

     

    Produto das raízes:

     

    x’ . x’’ = c/a

     

    3/2 . 2/3 = 6/6 = 1

     

     

  • Lembrem-se:

    "S"eja -b/a [ba] c/a

    O "S" significa SOMA (SOMA DAS RAÍZES = -B/A) - Só para lembrar qual é a fórmula da soma e qual é a do produto (que é o último "C/A")

    O [ba] entre colchetes só está aí para lembrar de SER MENOS BA.BA.CA

    Talvez ajude.

  • (x - 2/3)(x-3/2) = 0


    Agora é só fazer a distributiva


ID
2409490
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre os números inteiros,

I. O maior inteiro que divide os números 112 e 176 é 8.

II. Se um inteiro positivo a é divisor de um inteiro positivo b e este inteiro b é divisor de um inteiro positivo c, então este inteiro positivo c é múltiplo do inteiro a.

III. Um número inteiro primo positivo tem apenas um divisor positivo menor que ele.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Resposta D

    I. O maior inteiro que divide os números 112 e 176 é 8.

    112 , 176 / 2

    056, 088 / 2

    028, 044 / 2

    014, 022 / 2

    007 , 011 / 7

    001, 011 / 11

    001. 001 = 2 x 2 x 2 x 2 = 16 

    II. Se um inteiro positivo a é divisor de um inteiro positivo b e este inteiro b é divisor de um inteiro positivo c, então este inteiro positivo c é múltiplo do inteiro a.

    A = 50

    B = 100 (A é divisor de B)

    C = 200 (B é divisor de C e A tambem)

    II. Um número inteiro primo positivo tem apenas um divisor positivo menor que ele.

    2, 3, 5, 7, 11... todos com o numero 1 como divisor que seja menor que ele...

    1 só tem ele mesmo como divisor*********

    #ifal2016 #ufal2019 

  • Observações importantes:

    ? O menor divisor natural de um número é sempre o número 1.

    ? O maior divisor de um número é o próprio número.

    ? O zero não é divisor de nenhum número.

    ? Os divisores de um número formam um conjunto finito. 

     

    Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/matematica/multiplos-divisores.htm

  • Mais o maior divisor de um número não seria ele mesmo?Me ajudem por favor eu sei que parece simples mas pra mim é como se fosse um bicho de sete cabeças.

  • Da Rihanna, o maior divisor de 112 é 112 e o maior divisor de 176 é 176. Mas o maior divisor EM COMUM entre 112 e 176 é 16.


ID
2409493
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre números naturais,

I. O antecessor de um número ímpar positivo é divisível por 2.

II. O resto da divisão do sucessor de um número par positivo por 2 é igual a 1.

III. A soma de dois quadrados perfeitos é um quadrado perfeito.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Resposta C

    ---------------------------------

    I. O antecessor de um número ímpar positivo é divisível por 2.

    Exempolo: 7

    Antecessor 6 é divisivel por 2

    ---------------------------------

    II. O resto da divisão do sucessor de um número par positivo por 2 é igual a 1.

    Exempolo: 6

    Sucessor 7 o resto da divisão por 2 é 1

    ---------------------------------

    III. A soma de dois quadrados perfeitos é um quadrado perfeito.

    Exemplo: 9 + 16 = 25 esse exemplo sim...

    Exemplo 4 + 9 = 13 mais nem todos

     

    #ifal2016

  • Estranho...

    O antecessor de um número ímpar positivo é divisível por 2.

    1 é um ímpar positivo, e o antecessor é 0 e não divisível por 2.

    Se a declaração fosse: O antecessor positivo de um número ímpar positivo é divisível por 2.

    Daí 1 não teria antecessor positivo, pois zero é nulo, seria então excluído, sendo os próximos de 3 pra cima.


ID
2409496
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta uma unidade que pode ser utilizada para medir velocidades.

Alternativas
Comentários
  • Resposta A

    -------------------------------------

    a) mm/min _ milimetro por minuto (usado para corrida de minhoca)

    b) m2 /kg 

    c) h/cm  usado para medir o crescimento da grama... centrimetros por hora  

    d) L/h  usado em competiçoes de beber leite...

    e) g/s  usado em competiçoes de enrolar maconha...

     

    #ifal2016


ID
2409502
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

São dispositivos de Entrada, de Saída, e de Entrada/Saída, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • São exemplos de unidades de entrada de um computador: microfone, teclado, mouse, scanner, leitor de código de barras, máquina fotográfica digital, webcam, joystick e outros acessórios de jogos.

    São exemplos de unidades de saída de um computador: monitor, caixas de som, impressora.

    Algumas unidades são de entrada e saída de dados ou também chamados Dispositivos Híbridos: disco rígido, disco flexível ou disquete, tela sensível ao toque, pendrive, celular.

  • ... "c) teclado, scanner e impressora multifuncional.  

     d) mouse, impressora e monitor de video touch-screen."

     

    ... Nã entendi, acertei a questão pelo gabarito. Porém acho que tanto a D como a C estão certas. Impressora multifuncional escaneia e imprime, logo também é de entrada e saída.

  • .... alternativa c) scanner é ENTRADA!

  • Resposta D

    c) teclado [E], scanner [E] e impressora multifuncional [E/S]. 

    d) mouse [E], impressora [S] e monitor de video touch-screen [E/S].

    #ifal2016 #1ºlugarnesseconcurso

  • d)mouse= Entrada

    impressora= saída

    Monitor de video touch-screen= Entrada e saída

  • d)mouse= Entrada

    impressora= saída

    Monitor de video touch-screen= Entrada e saída

  • HENRIQUE SALES

    Scanner não é de saída, é de entrada

  • LETRA D


ID
2409505
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas,

I. Tem como objetivo gerenciar o funcionamento do computador, abstraindo a complexidade do hardware e oferecendo uma interface com o usuário.

II. Tem como objetivo oferecer aos usuários a execução de tarefas complementares, como compactação de arquivos, antivírus, desfragmentação de unidades de discos etc.

III. Tem como objetivo facilitar o trabalho do usuário, auxiliando-o nas tarefas diárias, geralmente voltado a processamento de dados, tais como planilhas eletrônicas.

As afirmativas referem-se, respectivamente, a

Alternativas
Comentários
  •  DIFERENÇA ENTRE APLICATIVO E UTILITÁRIOO

    Aplicativo é um programa que tem por si só um dever. Exemplo Internet Explore (ajuda a conectar a internet).

    Utilitário geralmente faz parte de outro programa ou é uma parte do sistemaoperacional.

  • Resposta C

    -------------------------------------

    Sistema Operacional I. Tem como objetivo gerenciar o funcionamento do computador, abstraindo a complexidade do hardware e oferecendo uma interface com o usuário. Windows 10, Windows XP, Linux

    -------------------------------------

    Software Utilitário II. Tem como objetivo oferecer aos usuários a execução de tarefas complementares, como compactação de arquivos, antivírus, desfragmentação de unidades de discos etc. Desfragmentador, Ferramentas de Disco, Grvador de Passos...

    -------------------------------------

    Software Aplicativo .III. Tem como objetivo facilitar o trabalho do usuário, auxiliando-o nas tarefas diárias, geralmente voltado a processamento de dados, tais como planilhas eletrônicas. Office, WMP,

     

     #IFAL2016

  • Software aplicativo (ou aplicativo ou ainda aplicação) é um programa de computador que tem por objetivo o desempenho de tarefas de índole prática, em geral ligadas ao processamento de dados, como o trabalho em escritório ou empresarial. Tem como foco o usuário. A sua natureza é, portanto, diferente da de outros tipos de software, como sistemas operacionais e ferramentas a eles ligadas, jogos e outros softwares lúdicos, entre outros. 

     



    Utilitários são programas utilizados para suprir deficiências dos sistemas operacionais.

     

     

     

  • SOFTWRAE
    BÁSICO -> Sistema operacional, driver, firmware -> Windows, Linux e Mac OS.
    UTILITÁRIO (software de sistema) -> Antivírus, desfragmentador (atende à máquina).
    APLICATIVO -> Office (atende ao usuário).

    GABARITO -> [C]

  • (I) Sistema Operacional tem como objetivo gerenciar o funcionamento do computador, abstraindo a complexidade do hardware e oferecendo uma interface com o usuário; (II) Software Utilitário tem como objetivo oferecer aos usuários a execução de tarefas complementares, como compactação de arquivos, antivírus, desfragmentação de unidades de discos etc; (III) Software Aplicativo tem como objetivo facilitar o trabalho do usuário, auxiliando-o nas tarefas diárias, geralmente voltado a processamento de dados, tais como planilhas eletrônicas. 

    fonte: estratégia concuros pdf

  • GABARITO LETRA "C"

    De forma resumida:

    Software Básico: Indispensável para o funcionamento da máquina. (Ex: Sistema operacional)

    Software Utilitário: Manutenção da máquina. (Ex: Antivírus e backup)

    Software Aplicativo: Atende as necessidades do usuário. (Ex: Navegadores e Word.)

    "Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço"


ID
2409508
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas a respeito do Sistema Operacional Windows 10,

I. O Windows oferece um gerenciador de impressão capaz de pausar, continuar e cancelar impressões.

II. O Windows somente permite que o mesmo documento seja enviado para a fila de impressão de uma impressora após a finalização de todas as impressões em andamento daquele documento.

III. O Painel de controle do Windows oferece funcionalidades de administração do sistema, tais como desinstalação de software, alteração da aparência das telas e gerenciamento de usuários.

IV. O Windows possui um assistente que pode ser acionado pelo usuário via comando de voz.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • I. O Windows oferece um gerenciador de impressão capaz de pausar, continuar e cancelar impressões

    CERTA

     

    II.O Windows somente permite que o mesmo documento seja enviado para a fila de impressão de uma impressora após a finalização de todas as impressões em andamento daquele documento.

     ERRADA. basta aplicar a fórmula nishimurina do não-repúdio, a qual consiste em verificar se há menosprezo ou limitação da informação sobre o sistema operacional. 

     

    III. O Painel de controle do Windows oferece funcionalidades de administração do sistema, tais como desinstalação de software, alteração da aparência das telas e gerenciamento de usuários.

    CERTA

     

    IV. O Windows possui um assistente que pode ser acionado pelo usuário via comando de voz.

    CERTA. Grande novidade do W10 com relação a suas versões anteriores, chamada de CORTANA, que é uma espécie de agente virtual do usuário.

    GAB D

  • Para achar o painel de controle sem ser pela caixa de pesquisa:

    iniciar>>sistema do windows>>painel de controle

    gabarito D

  • IV. O Windows possui um assistente que pode ser acionado pelo usuário via comando de voz: Cortana -  Aquela que te ajuda a cortar a CANA.

  • Observação, eu errei pois não sabia que existia o comando " Hey Cortana" que: ativa a Cortana pela voz, sem necessitar de qualquer tecla ou do mouse.

  • Atalhos:

    Cortana que fala: Windows + C

    Ativa o Cortana: Windows + S

     

    * Abraça o que é teu, permance fiel, luta sem desanimar!

  • - Deixo abaixo um maceteiro muito eficiente para diversas questões de informática

    DICAS DE INFORMÁTICA (Professor Fernando Nishimura)

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é verdadeira;

    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é falsa;

    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é falsa;

    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é falsa;

    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é verdadeira;

    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é falsa;

    7) Estas palavras indicam uma questão certa: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...

    8) Estas palavras indicam uma questão errada: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente;

  • D.

    Press the Windows key + R to open the Run command box, type printmanagement. msc and hit Enter. This will launch the Print Management console immediately.


ID
2409511
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas a respeito dos conceitos de hardware e armazenamento de dados,

I. Tanto o Sistema Operacional quanto qualquer arquivo associado à suíte Microsoft Office ficam armazenados no HD (Hard Disk) quando salvos.

II. Ao ligar o computador, o Sistema Operacional e os arquivos necessários para inicialização do computador são armazenados na memória ROM do computador.

III. Por questões de segurança, pastas e programas armazenados em Pen Drives somente podem ser removidos pelo mesmo computador que os armazenou.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Resposta A

    ------------------------------------

    I. Tanto o Sistema Operacional quanto qualquer arquivo associado à suíte Microsoft Office ficam armazenados no HD (Hard Disk) quando salvos. Correto, os softwares e o Sistema Operacional ficam no HD. Alguns programas podem funcionar direto de um pen-drive, ou HD externo.

    ------------------------------------

    II. Ao ligar o computador, o Sistema Operacional e os arquivos necessários para inicialização do computador são armazenados na memória ROM do computador. Ficam na memoia RAM  que não não armazena conteúdos permanentemente.

    ------------------------------------

    III. Por questões de segurança, pastas e programas armazenados em Pen Drives somente podem ser removidos pelo mesmo computador que os armazenou. Errado, podem ser apagados em qualquer computador.

     

    #ifal2016

  • II - BIOS
    Age como uma interface entre o hardware (processador, chipset, etc.) e o sistema operacional. Principais funções executadas pelo BIOS:
    -> Carregar o sistema operacional para a memória RAM.
    -> Executar o programa POST (Power-On Self Test). POST executa testes básicos de hardware.
    → Este componente contém todo o software básico, necessário para inicializar a placa-mãe, checar os dispositivos instalados e carregar o sistema operacional, o que pode ser feito a partir do hard disk, CD-ROM, pendrive, ou qualquer outra mídia disponível;
    -> A BIOS é um firmware e está armazenado na ROM.

    GABARITO -> [A]


ID
2409514
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre o editor de textos Microsoft Word 2016,

I. As quebras de seções podem ser utilizadas para permitir documento com páginas contendo diferentes números de colunas.

II. O Microsoft Word possui o recurso de cadastro e gerenciamento de fontes bibliográficas, além de possibilitar a geração e atualização automática da lista de referências citadas no texto.

III. A versão 2016 do Microsoft Word permite inserir várias formas, tais como setas e caixas de texto, porém não permite inserir imagens on-line buscadas diretamente na web.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Quando não se sabe a questão vai pela que é a mais óbvia.acerteiii!!!! Baralho!!!
  • Gabarito c) I e II, apenas. 

     

     

  • basta aplicar a fórmulha nishimuriana do não-repúdio no item III e correr para o abraço

  • As quebras de seções podem ser utilizadas para permitir documento com páginas contendo diferentes números de colunas.

     

    O correto não é quebra de seções, mas quebra de páginas.

     

    É possível encontrar em: guia Layout >> Configurar páginas >> quebras >> quebra de páginas

     

    Questão que deveria ser revista !

  • Cabe lembrar que no no Office 2016, além de inserir imagens do seu computador, você também pode inserir imagens de páginas da Web e de fontes online como Bing.com, Facebook, Flickr e OneDrive, o que torna a assertiva III errada.

    -

    Fonte: <https://support.office.com/pt-br/article/Inserir-imagens-3c51edf4-22e1-460a-b372-9329a8724344>.

     

     

  • teoria do não repúdio do nishimura lenda

  • Quando se trata de coluna, não seria a Quebra de Página ao invés de Quebra de Seção?

  • O editor de textos Microsoft Word pode fazer uso de seções no documento para apresentação de formatações diferentes no mesmo arquivo.
    Permite edição avançada das referências em índices e bibliografia.
    E possibilita o acesso à imagens disponíveis na rede mundial de computadores.

    I. correto.
    II. correto.
    III. errado. No Word 2013 (e também no 2016), o item Clipart foi substituído pelo Imagens Online, na guia Inserir. Com Imagens Online o usuário pode inserir imagens que estejam disponíveis na Internet. E tem também a opção Vídeos Online.

    Gabarito: Letra C.
  • Por favor, qual é a teoria do "não repúdio"? 

     

     

  •  Fernando Nishimura , Professor de Informática

    O editor de textos Microsoft Word pode fazer uso de seções no documento para apresentação de formatações diferentes no mesmo arquivo.
    Permite edição avançada das referências em índices e bibliografia.
    E possibilita o acesso à imagens disponíveis na rede mundial de computadores.

    I. correto.
    II. correto.
    III. errado. No Word 2013 (e também no 2016), o item Clipart foi substituído pelo Imagens Online, na guia Inserir. Com Imagens Online o usuário pode inserir imagens que estejam disponíveis na Internet. E tem também a opção Vídeos Online.

    Gabarito: Letra C.

  • Acrescentando:

     

    Quebras de página => página, coluna e disposição de texto.

     

    Quebras de seção => próxima página, contínuo, página par e página ímpar.

  •  

    Gabarito C

     

     

    Davi Mantovaninni, acredito que o Je S.C está se referindo aos macetes abaixo:

     

     

    DICAS DE INFORMÁTICA (Fernando Nishimura)

     

    1) Quando a questão explica sobre determinado assunto, geralmente, a assertiva é CERTA;

    2) Quando a questão impõe algo, geralmente, a assertiva é FALSA;

    3) Quando a questão compara duas tecnologias, geralmente, a assertiva é FALSA;

    4) Quando a questão "fala mal" "menospreza" determinada tecnologia, geralmente a assertiva é FALSA;

    5) Quando a questão enumera itens, se todos os itens pertencem ao mesmo grupo/programa, a assertiva é CERTA;

    6) Se um dos itens, geralmente o último, não faz parte do grupo/programa, a assertiva é FALSA;

    7) Estas palavras indicam uma questão CERTA: pode(m), permite(m), é possível, pode ser...

    8) Estas palavras indicam uma questão ERRADA: automaticamente, deve. deve-se, só, somente, não permite, não sendo possível, sempre, é necessário, necessariamente

     

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • só acertei por causa do erro da opção III 


ID
2409517
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre o Office 2016,

I. A ferramenta “Diga-me” permite buscar por recursos disponíveis no Office, como formatação, régua etc.

II. O Office 2016 permite configurar a janela do Word para os modos Toque ou Mouse/Teclado.

III. A opção “Compartilhar” permite que várias pessoas em diferentes regiões geográficas editem um mesmo documento no Word.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • O Office Professional 2016 inclui:

    1. Word 2016, Excel 2016, PowerPoint 2016, OneNote 2016, Outlook 2016, Publisher 2016 e Access 2016.

    2. Capture suas ideias da maneira mais adequada para você, usando o teclado, a caneta ou a tela sensível ao toque.

    3. Seja um usuário avançado do Office da forma mais fácil. Digite o que você deseja saber na nova caixa Diga-me na faixa de opções e ela informará o que você precisa saber.

    4. Com os novos temas, é possível escolher a experiência do Office perfeita para você. Os temas Escuro e Cinza Escuro oferecem contraste alto, mais agradável aos olhos, e o tema Colorido oferece um visual moderno consistente em todos os seus dispositivos.

    5. Aprimore a sua experiência de leitura com o recurso Ideias, baseado no Bing, que mostra informações relevantes da Internet quando você está lendo um arquivo do Office.

    6. Deixe que um dos modelos na tela Iniciar se encarregue da maior parte da configuração e do design para que seu foco seja suas ideias e dados

    7. Mantenha o controle de comentários em documentos do Word e marque-os como concluídos com o novo botão de resposta.

    8. Extraia o conteúdo de PDFs diretamente para o Word. Abra PDFs e edite parágrafos, listas e tabelas, assim como faria em documentos comuns do Word.

    9. Poupe tempo formatando informações no Excel para que você possa extrair informações dos seus dados mais rapidamente. As novas ferramentas reconhecem seu padrão e preenchem automaticamente os dados.

    10. Novos gráficos modernos no Excel fornecem mais formas de explorar e contar histórias instigantes com dados comerciais. O Excel recomenda os gráficos mais adequados para os seus dados e fornece uma pré-visualização da aparência deles.

    11. No Excel, com apenas um clique, você agora pode criar previsões básicas de acordo com suas séries de dados para visualizar tendências futuras.

    12. Compartilhe sua apresentação do PowerPoint via Web enviando um link do documento ou usando o Office Presentation Service gratuito para distribuí-la, para que seu público a veja em praticamente qualquer lugar.

    13. Inclua planilhas do Excel, diagramas, clipes de áudio, vídeos e quase todo o tipo de arquivo em seus blocos de anotações do OneNote. Suas anotações são salvas, pesquisadas e sincronizadas com os aplicativos OneNote em outros dispositivos, para que você possa usá-las e compartilhá-las em praticamente qualquer lugar.

    14. Responda mais rapidamente com respostas embutidas (respostas posicionadas diretamente no corpo da mensagem original) no Outlook. Basta digitar sua resposta no Painel de Leitura.

    15. Economize tempo com as opções de impressão de fotos online no Publisher.

    16. Liste e resuma rapidamente os dados de uma tabela ou consulta relacionada no Access. Basta clicar em um item para abrir uma exibição detalhada dele.

    17. Ideal para empresas domésticas e empresas muito pequenas

  • Gabarito: E


ID
2409520
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre os navegadores Firefox e Internet Explorer,

I. Diferentemente do Firefox, o Internet Explorer não permite a extensão de suas funcionalidades através da instalação de complementos.

II. Os navegadores Firefox e Internet Explorer permitem utilizar várias abas, mover abas, fechar abas e restaurar as últimas abas fechadas.

III. Em qualquer navegador, sites que iniciam com a sigla “https://” normalmente são mais seguros do que sites que iniciam com a sigla “http://”.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Restaurar as últimas abas fechadas: Ctrl + Shift + T

     

    Gab. D

  • Só se usa o termo ABAS para o mozzila assim a 2 deveria estar incorreta.

    Guia se usa no internet explorer.

     

  • Resposta D

    -----------------------------------------------------------------------------------------

    I. Diferentemente do Firefox, o Internet Explorer não permite a extensão de suas funcionalidades através da instalação de complementos.

    Errado. Abra o Internet Explorer e selecione Ferramentas > AdministrarComplementos.

    -----------------------------------------------------------------------------------------

    II. Os navegadores Firefox e Internet Explorer permitem utilizar várias abas, mover abas, fechar abas e restaurar as últimas abas fechadas.

    Certo. O Chrome tambem permite.

    Restaurar as últimas abas fechadas: Ctrl + Shift + T Comentario de Rodrigo M.

    -----------------------------------------------------------------------------------------

    III. Em qualquer navegador, sites que iniciam com a sigla “https://” normalmente são mais seguros do que sites que iniciam com a sigla “http://”.

    Certo. Costumava usar para abrir o Faceboock na empresa. Sem esse "s" a mais, não abria rsrsrs

    Só se usa o termo ABAS para o mozzila assim a 2 deveria estar incorretaComentario de Alexander Emoski 

    Guia se usa no internet explorer. Comentario de Alexander Emoski 

     

    #ifal2016

  • LEMBRANDO

    ABRIR NOVA ABA : CTRL +T

    ABRIR NOVA JANELA : CTRL+N

    RESTAURAR ABAS FECHADAS: CTRL + SHIFT + T


ID
2409523
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Dadas as afirmativas sobre a suíte de escritório Microsoft Office 2016,

I. O Microsoft Word oferece um conjunto de funcionalidades para revisão de documentos, que envolve a adição de comentários, controle de alterações e ferramentas de tradução automática.

II. É possível proteger documentos e planilhas para permitir acesso, exclusivamente, com senha.

III. Para definir o número de colunas em um documento do Word, basta escolher uma das opções de “Colunas”, no menu “Exibir”.

IV. Quando o conteúdo de uma célula do Excel inicia com o caractere $, o Excel interpreta o valor posterior como tendo o formato moeda. Por exemplo: “$ 30” é interpretado como “R$ 30,00”, caso a moeda configurada seja o Real.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A

    III- Esta opção está no menu INSERIR  e não exibir.

    IV- $ não é interpretado como R$.

  • III - Para definir o número de colunas em um documento do Word, basta escolher uma das opções de “Colunas”, no menu “Exibir” -  Falsa pois essa opção se encontra no Menu "Layout de Página" (Word 2016)

  • Resposta A

    --------------------------------------------------------------------------------

    I.Certo ******* Guia_Revisão / Controlar ações *******   Guia_Revisão / Comentários / Novo Comentário.

    --------------------------------------------------------------------------------

    II. Correto _ Salvar Como / Ferramentas / Opções Gerais 

    --------------------------------------------------------------------------------

    III.Esta opção está no menu INSERIR  e não exibir. (Mulher Maravilha)

    Para definir o número de colunas em um documento do Word, basta escolher uma das opções de “Colunas”, no menu “Exibir” -  Falsa pois essa opção se encontra no Menu "Layout de Página" (Word 2016)  (Paulo Araujo)

    --------------------------------------------------------------------------------

    IV. $ não é interpretado como R$. (Mulher Maravilha)

    #ifal2016

  • I. O Microsoft Word oferece um conjunto de funcionalidades para revisão de documentos, que envolve a adição de comentários, controle de alterações e ferramentas de tradução automática.

    •CORRETO: Basta olhar a guia REVISÃO para ver todas as funcionalidades citadas

    II. É possível proteger documentos e planilhas para permitir acesso, exclusivamente, com senha.

    •CORRETO: Entre outros lugares, pode-se olhar na guia "Arquivo", tem a opção para proteger planilha.

    III. Para definir o número de colunas em um documento do Word, basta escolher uma das opções de “Colunas”, no menu “Exibir”.

    •ERRADO: As colunas estão na opção Layout

    IV. Quando o conteúdo de uma célula do Excel inicia com o caractere $, o Excel interpreta o valor posterior como tendo o formato moeda. Por exemplo: “$ 30” é interpretado como “R$ 30,00”, caso a moeda configurada seja o Real.

    •ERRADO: O $ significa ENDEREÇO ABSOLUTO, para quando usamos a alça de preenchimento, não tem nada a ver com o valor de real


ID
2409526
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação as ferramentas e aplicações utilizadas na Internet, é correto afirmar:

Alternativas

ID
2409529
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que contém as funções das teclas de atalho: (1) Ctrl+B; (2) Ctrl+F4; (3) Ctrl+S; e (4) Win+E, respectivamente.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: E.

     

    (1) Ctrl+B - Salvar um documento do Word;

    (2) Ctrl+F4 - fechar aba do Internet Explorer;

    (3) Ctrl+S - habilitar/desabilitar formatação de texto sublinhado no Word;

    e (4) Win+E - abrir o Windows Explorer. 

  • Resposta: E

    ------------------------------------

    Ctrl+F4 matou a questão para alguns (fechar aba do Internet Explorer e Firefox tambem)

    #ifal2016

  • Ctrl+F4 - fecha programa também.

    Questão deveria ser anulada.

  • NÃOOO CREIO NISSO.........

    Concordo contigo Thiago!


ID
2455192
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“As funções administrativas coordenam e sincronizam as demais funções (não administrativas) da empresa, pairando acima delas.”
CHIAVENATO, 2015, p. 10
Uma dessas funções, ditas administrativas, trata do relacionamento interpessoal entre os colaboradores da organização, em especial entre os gestores e os seus subordinados, buscando que o esforço coletivo dos colaboradores atinja os objetivos traçados. Assinale a alternativa que indica a função administrativa de que trata o texto.

Alternativas
Comentários
  • Resposta A

    -----------------------------------------------

    Dirigir: significa o poder de dar ordens e cobrar resultados, modernamente significa influenciar e motivar as pessoas para alcançarem resultados.

     

     

    Planejar: significa definir o que a organização pretende fazer no futuro, ou seja define seus objetivos.

    Organizar: significa atribuir tarefas e agrupamentos de tarefas em departamentos e alocar recursos para a realização dessas tarefas.

    Controlar: significa acompanhar e monitorar o desempenho organizacional, ou seja, verificar se o que foi planejado, organizado e dirigido esta ocorrendo.

    https://admparaconcursos.wordpress.com/2015/07/05/funcoes-da-administracao/

     

  • Direção

     

    Por meio de sua influência, o administrador irá faz com que seus colaboradores atendam ao que foi planejado. Trata-se de um processo interpessoal, que visa ativar pessoas por meio de instruções, motivação, comunicação, liderança e coordenação dos trabalhos. A direção é uma das funções mais importantes, pois lida essencialmente e exclusivamente com pessoas.

  • Uma dica:

    Direção: falou em relacionamento interpessoal;

    Planejamento, organização e controle: relacionamento impessoal.

  • Gabarito Letra A

    “As funções administrativas coordenam e sincronizam as demais funções (não administrativas) da empresa, pairando acima delas.”

    CHIAVENATO, 2015, p. 10

    Uma dessas funções, ditas administrativas, trata do relacionamento interpessoal entre os colaboradores da organização, em especial entre os gestores e os seus subordinados, "buscando que o esforço coletivo" dos colaboradores atinja os objetivos traçados. Assinale a alternativa que indica a função administrativa de que trata o texto.

     

    *A direção se relaciona com as pessoas da empresa. Ela é a função administrativa que trata do relacionamento entre os administradores e os seus subordinados, por isso, é possível dizer que ela está centrada nas relações humanas. Assim, enquanto as outras funções do processo administrativo são impessoais, a direção é eminentemente interpessoal (entre pessoas).

  • ÓTIMA DICA DO AMIGO

    ------------

    >> Direçãofalou em relacionamento interpessoal;

    >> Planejamento, organização e controlerelacionamento impessoal.

     

    _________________________________________________________________________________________

    PLANEJAMENTO: define as atividades a serem realizadas e os resultados a serem alcançados.

    _________________________________________________________________________________________

    ORGANIZAÇÃO: organiza-se os recursos disponíveis para realizar aquilo que foi planejado. Faz a distribuição das tarefas, das autoridades e dos recursos materiais entre os membros da organização.

    __________________________________________________________________________________________________________________________

    DIREÇÃO: é a função de DIRIGIR a EXECUÇÃO DO PLANEJAMENTO, para ATINGIR OS OBJETIVOS da organização. (Sincronizar, equilibrar, integrar, motivar, comunicar, treinar)

     

    _________________________________________________________________________________________________________________________

    CONTROLE:  Analisa os resultados obtidos verificando se foram os planejados. Monitora as atividades, determinando se a organização esta ou não em direção a suas metas.

    __________________________________________________________________________________________________________________________

  • Gabarito: Letra A.

    Direção - Relacionamento interpessoal.

    Planejamento, Organização e Controle - Relacionamento impessoal.

  • A questão cobrou conhecimento sobre as funções administrativas: planejamento, organização, direção e controle.

    Foi trazido no enunciado o seguinte trecho para que nós identificássemos a função tratada pela questão: " trata do relacionamento interpessoal entre os colaboradores da organização, em especial entre os gestores e os seus subordinados, buscando que o esforço coletivo dos colaboradores atinja os objetivos traçados."

    A partir da análise do trecho, podemos julgar as alternativas:

    A) "Direção"

    CORRETO. Direção é a função, de acordo com Chiavenato (2014), relaciona-se com a atuação sobre pessoas. Ela dinamiza e promove ação na organização. São palavras-chave da função direção: pessoas, motivação, ação, liderança, comunicação, coordenação. São atividades da direção: designar pessoas; coordenar esforços; comunicar; motivar.

    DICA: falou de pessoas, relacionamentos, motivação; falou de "direção". Portanto, esse é o nosso gabarito.

    B) "Controle".

    INCORRETO. Controle é a função que busca assegurar que os resultados obtidos estejam de acordo com aquilo que foi planejado. Nela, faz-se a comparação do realizado com o planejado e busca-se identificar se há necessidade de correção ou modificação. São palavras-chave da função controle: comparar, corrigir, padrões, monitorar. São atividades (e fases) do controle: Definir padrões, monitor desempenho, avaliar desempenho e agir corretivamente.

    C) "Avaliação".

    INCORRETO. Não é uma função administrativa. A avaliação pode ser considerada uma atividade dentro da função controle.

    D) "Organização".

    INCORRETO. É a função que visa facilitar a consecução dos objetivos por meio da disposição adequada de recursos e atividades na infraestrutura organizacional. São palavras-chave da função organização: recursos, estrutura, atividades, posições. São atividades da organização: dividir o trabalho; designar as atividades; agrupar as atividades em órgão e cargos; Definir ou atribuir autoridade e responsabilidade a pessoas. (Chiavenato, 2014)

    E) "Planejamento".

    INCORRETO. É a função que precede as demais funções. Nela os objetivos são estabelecidos e também os meios para seja possível atingi-los. São palavras-chave da função planejamento: primeira função, objetivos, planos, missão, influenciar o futuro. As atividades típicas dessa função, de acordo com Chiavenato, são: definir missão; formular objetivos; definir planos e programar atividades.

    Fonte: Idalberto Chiavenato. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9 ed. Manole. 2014

    GABARITO: LETRA A.


ID
2455195
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Estadual

A criação ou extinção de um curso no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL) é uma ação que tem impacto direto nos Campi em que a criação ou extinção seja sugerida. Assim, a competência para fazer isso é do(a)

Alternativas

ID
2455198
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Em relação ao conceito de patrimônio, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Resposta E

    ------------------------------------------

    Q697526 - Contabilidade Geral - Ano: 2016 - Banca: INSTITUTO AOCP- Órgão: EBSERH - Prova: Assistente Administrativo (CH-UFPA)

    O conceito de patrimônio de uma empresa abrange:

    a) bens e direitos mais obrigações.

     

    Q730200 - Contabilidade Geral  - Ano: 2015 - Banca: INSTITUTO AOCP - Órgão: EBSERH - Prova: Assistente Administrativo (HC-UFG)

    Segundo as Normas Brasileiras de Contabilidade e o Manual das Sociedades Anônimas, o conceito de Patrimônio é o conjunto de 

     b) bens, direitos e obrigações pertencentes a uma pessoa ou a uma empresa.

  • Gabarito E

     

    Patrimônio = Bens + Direitos + Obrigações

     

    "O Patrimônio é o conjunto de bens, direitos (partes positivas) e obrigações (partes negativas) de uma entidade num determinado momento que podem ser avaliados economicamente".

     

    Fonte: Contabilidade 3d do Sérgio Adriano

  • isso jovem, seu patrimônio é composto por tudo, até mesmo as suas cuecas, inclusive a obrigação de liquidar a aquisição que elas deixaram kkkkk


ID
2455201
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas

Em uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES) são muitos os produtos e serviços provenientes da informação. Sobre essa perspectiva e sobre o seu conhecimento de sistemas de informação, dadas as afirmativas,
I. O calendário acadêmico, aprovado no início do ano letivo pela IFES, pode ser classificado como uma informação oportuna.
II. O relatório do número de alunos matriculados por disciplina é considerado como um produto de saída do sistema de informação.
III. Se o colegiado de curso informa ao aluno apenas aquilo que é necessário, ele está fornecendo uma informação precisa.
verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Resposta C

    I. O calendário acadêmico, aprovado no início do ano letivo pela IFES, pode ser classificado como uma informação oportuna.  Toda e qualquer informação de qualidade inquestionável, porém antecipada, pode ser chamada de informação oportuna.

    II. O relatório do número de alunos matriculados por disciplina é considerado como um produto de saída do sistema de informação.  A informação é transmitida em várias formas para os usuários finais e colocadas à disposição destes na atividade de saída. A meta dos SI é a produção de produtos de informação apropriados para os usuários finais.

    III. Se o colegiado de curso informa ao aluno apenas aquilo que é necessário, ele está fornecendo uma informação precisa. Certo

     assunto chato de se encontrar

  • Um SI pode ser dividido em 3 partes:

    Entrada que recebe todos os problemas e dados da empresa, como dados, informações,regra de negócios, todos eles podem ser interno ou externo (jornais, revistas, pesquisa) (este se enquadra como um SI de  — BI)

    Processamento / Controle que faz todo o processamento para transformar esses dados, informações e regra de negócios em informação.

    Saída que gera os resultados para que possa dar um suporte na tomada de decisões gerenciais da empresa.

    Fonte: Gonçalves, Leandro Salenave.  para a Administração.

    Pelo meu entender e estudos sobre o tema a alternativa correta seria a letra E. Era passível de anulação.


ID
2455204
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O estudo da Gestão de Arquivos envolve uma série de terminologias que são adotadas com o objetivo de estabelecer um vocabulário uniforme para a elaboração de um glossário próprio da área. Sobre os termos adotados pela comunidade arquivística brasileira, dadas as afirmativas,
I. Recolhimento é a transferência de documentos dos arquivos intermediários para os permanentes.
II. Unidade de arquivamento é o instrumento de pesquisa auxiliar que atualiza as notações antigas.
III. Arquivo corrente é um conjunto de documentos em curso ou que são usados frequentemente.
IV. Eliminação é a destruição de documentos considerados sem valor para serem guardados.
verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • 5. Transferência e recolhimento
    • quando um documento passa do arquivo corrente para o interme­diário, dizemos que houve uma transferência de documentos.
    • quando um documento passa do arquivo intermediário para o permanente, dizemos que houve um recolhimento de documentos.
    Observações:
    a) em certos casos, determinados documentos podem passar (ser recolhidos) do arquivo corrente direto ao permanente (obedecendo a Tabela de Temporalidade da instituição), sem passar pelo arquivo intermediário. Quando isso ocorrer, também dizemos que houve um recolhimento de documentos;
    b) um documento de valor permanente pode voltar a ser corrente. Por exemplo, um processo “engavetado” há muito tempo pode ser desarquivado (certo assunto nele registrado volta a ser objeto de debate, após anos de esquecimento), tornando-se novamente muito consultado pela administração por algum período.
    Não se esqueça: As pessoas de mais idade ainda têm o costume de dizer, ao ir dormir: “vou me recolher”, pois as suas atividades naquele dia já se encerraram. Por isso, associem o arquivo permanente (a última idade, a da documentação mais antiga) sempre ao termo recolhimento (vide esquema mnemônico no 3, a seguir):

  • Definições
    a) Arquivo corrente ou de primeira idade – guarda documentos consultados com frequência, devido ao seu uso funcional/adminis­trativo/jurídico (ligado à finalidade dos arquivos). Por isso dizemos que eles possuem valor primário.
    b) Arquivo intermediário ou de segunda idade – guarda documentos que não são consultados mais com tanta frequência, e que aguardam a sua destinação final em depósito de armazenamento temporário, ou seja, se serão guardados permanentemente ou se serão eliminados após determinado tempo. Também chamado de pré-arquivo, os documentos ficam alocados geralmente distantes dos escritórios de trabalho (local afastado). Apesar de menos consultados, quando houver necessidade precisam estar acessíveis para o administrador (órgão produtor). Ainda possuem valor primário.
    Obs.: O prazo precaucional (precaução) dos conjuntos documentais deverá ser cumprido nos arquivos intermediários (pressupõe a garantia de direitos).
    c) Arquivo permanente ou de terceira idade (os arquivos propriamente ditos) – guarda documentos que devem ser conservados definitivamente, por terem valor histórico ou documental (probatório e informativo) para o Estado e a sociedade. Tais documentos perderam todo o valor administrativo (vide esquema mnemônico no 2, abaixo):
    Esquema mnemônico no 2
    corrente → corre → tramita (consulta frequente)
    intermediário → transitoriedade (consulta não frequente)
    permanente → preservados sempre (matéria-prima da história)

  • Eliminação
    Destruição ou expurgo de documentos que não tenham valor permanente.
    5.1. Lista de eliminação
    Contém a relação de documentos a serem eliminados em uma única operação. Ela precisa ser aprovada por autoridade competente. Ver exemplo abaixo:
    Especificação dos Documentos
    Datas
    Quantidades
    Convites
    1975 – 1977
    3 caixas
    Recortes de jornais
    1965 – 1970
    20 caixas
    Comentário: Prazos são estabelecidos de acordo com os valores atribuídos aos documentos, em função do conteúdo destes. Vale ressaltar o fato de nunca serem levadas em consideração, na hora de eliminá-los, a sua espécie documental e a sua apresentação física.
    Documentos que esgotaram seus prazos de vigência “não” devem ser descartados de imediato.
    5.2. Formas de eliminação (Paes, 2004, p. 109)
    • fragmentação;
    • maceração;
    • alienação por venda ou doação;
    • incineração (forma não recomendável).

  • Não concordo com a 1. O recolhimento tb pode ser do arquivo corrente ao permanente.
  • Unidade de arquivamento: menor conjunto de documentos, reunido de acordo com um critério de arranjo preestabelecido. Tais conjuntos, em geral, são denominados pastas, maços ou pacotilhas.

     

    Fonte: Paes: Arquivo Teoria e Prática

  • II) unidade de arquivamento:  Documento(s) tomado(s) por base, para fins de classificação, arranjo, armazenamento e notação. 

    dicionário brasileiro de terminologia arquivistica

    http://www.arquivonacional.gov.br/images/pdf/Dicion_Term_Arquiv.pdf

  • I. Recolhimento é a transferência de documentos dos arquivos intermediários para os permanentes(C)

    II. Unidade de arquivamento é o instrumento de pesquisa auxiliar que atualiza as notações antigas. (E)

    III. Arquivo corrente é um conjunto de documentos em curso ou que são usados frequentemente(C)

    IV. Eliminação é a destruição de documentos considerados sem valor para serem guardados. (C)

    Unidade de arquivamento é menor conjunto de documentos, reunido de acordo com um critério de arranjo preestabelecido. Tais conjuntos, em geral, são denominados pastas, maços ou pacotilhas.

    Fonte: Conceitos extraídos do PDF, Estratégia Concursos.

  • Errei por conta que não concordo com a I.

    Recolhimento não se limita ao intermediário, o corrente pode ir direto ao permanente também.


ID
2455207
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Dadas as afirmativas a respeito de orçamento público,
I. Estabelece a maioria das despesas a serem executadas pelo setor público, com base em estimativa de receita.
II. Será objeto de controle pelo Poder Judiciário.
III. Será encaminhado pelo Executivo e aprovado pelo Legislativo.
verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta: C. 

     

    I - ERRADA: Estabelece todas as despesas a serem realizadas pelo setor público, com base na estimativa da receita;

    II - ERRADA: O controle é feito pelo Legislativo (controle externo) e Executivo (controle interno);

    III - CORRETA: Iniciativa do Executivo e aprovação do Legislativo. 

  • Cabe controle pelo judiciário no que tange ao controle abstrato e concentrado (controle de constitucionalidade)

  • Olha, essa questão não possui alternativas corretas.

    É recentíssima a decisão do Judiciário sobre a possibilidade de controle sobre as contas.

     

  • Complementando o que já foi comentado pelos colegas:

    "Dessume-se, pois, pelas disposições acima ventiladas, que há plena possibilidade da lei orçamentária (em sentido amplo), por ser lei em sentido formal, ser objeto de controle de constitucionalidade, pelo que o Poder Judiciário passou a exercer importante papel no controle da validade de atos normativos voltados à execução da Atividade Financeira do Estado frente à Constituição de 1988. Com isso, se o Poder Executivo, a pretexto de ter sancionado uma lei de natureza orçamentária, vier praticar atos ou editar leis em dissonância com a Constituição Federal, poderá ter seu ato afastado do ordenamento jurídico por meio de uma ação direta pela via abstrata, sem que, contudo, a Corte venha previamente analisar o conteúdo da norma (ou sua densidade normativa)."

    Fonte: /noticias/302538712/controle-de-constitucionalidade-das-leis-orcamentarias-uma-evolucao-no-entendimento-do-supremo-tribunal-federal

  • RESPOSTA C

    I. Estabelece a maioria das despesas a serem executadas pelo setor público, com base em estimativa de receita.

    II. Será objeto de controle pelo Poder Judiciário.

    >>No que se refere ao controle da execução do orçamento, e considerando o disposto na Lei nº 4.320 de 1964, B) compete ao Poder Legislativo controlar a execução do orçamento e o cumprimento da lei de orçamento

    III. Será encaminhado pelo Executivo e aprovado pelo Legislativo.

    #SEFAZ-AL #UFAL2019 #questão.respondendo.questões


ID
2455210
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em 2002, o Tribunal de Contas da União determinou a inclusão de indicadores de gestão nos relatórios anuais das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Muito embora tenha se efetivado sobre a perspectiva do controle externo, esses indicadores passaram, ao longo dos anos, a servirem como uma boa ferramenta de controle interno para os Conselhos Superiores das IFES. Um desses indicadores é a medição da relação aluno/professor. Assinale a alternativa correta quanto à classificação desse indicador na função administrativa de controle na política pública.

Alternativas
Comentários
  • a) Indicador de Insumo. (CORRETA!)
    Correspondem às medidas associadas à disponibilidade de recursos humanos, financeiros ou de equipamentos alocados para um processo ou programa que afeta uma das dimensões da realidade social.


    Conceito condizente com o indicador Relação Aluno por Professor que "mede a capacidade de atendimento pela força de trabalho". (MEC, 2017)


    b) Indicador de Produto.
    Procuram medir os recursos financeiros e administrativos utilizados num dado projeto, sendo necessário estabelecer uma relação entre os recursos utilizados e os resultados alcançados de forma a apreciar sobre a eficiência das ações levadas a cabo.

     

    Ou seja, ele verifica a eficiência do processo. 

        Revisão rápida: EFICIÊNCIA = Fazer bem. (passar em uma prova tirando 10)

                                  EFICÁCIA = Fazer. (passar em uma prova tirando a média)

     

    c) Indicador de Impacto.
    Referem-se aos efeitos e desdobramentos mais gerais, antecipados ou não, positivos ou não, que decorrem da implantação dos programas.


    d) Indicador de Processo.  
    São indicadores intermediários, que traduzem em medidas quantitativas, o esforço operacional de alocação de recursos humanos, físicos ou financeiros (indicadores-insumo) para a obtenção de melhorias efetivas de bem-estar (indicadores-resultado e indicadores-impacto)


    e) Indicador de Resultado.  
    Estão vinculados aos objetivos finais dos programas públicos, que permitem avaliar a eficácia do cumprimento das metas especificadas


    At.te, CW.
    INSTITUTO CAMÕES. Indicadores SMART. Disponível em http://www.instituto-camoes.pt/images/cooperacao/financprojts_peded10.pdf
    MEC. Relatório Anual de Análise dos Indicadores de Gestão das Instituições Federais de Educação Profissional, Científica e Tecnológica - Exercício 2016. Brasil, 2017. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/escola-de-gestores-da-educacao-basica/190-secretarias-112877938/setec-1749372213/21519-analise-de-indicadores
    PORTAL EDUCAÇÃO. Análise de Indicadores: Diferentes Classificações para os Indicadores. Disponível em: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/farmacia/analise-de-indicadores-diferentes-classificacoes-para-os-indicadores/43933


ID
2455213
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Dentro do ambiente organizacional, a existência de conflitos deve ser administrada levando-se em consideração os vários aspectos que constituem as relações interpessoais. Dentre as condições que são inerentes à vida organizacional e que podem desencadear conflitos, qual representa perda para um grupo quando há ganho para o outro?

Alternativas
Comentários
  • Chiavenato (2010) apresenta uma relação com quatro condições que atuam como antecedentes dos conflitos, representando as causas para o surgimento de conflitos entre as pessoas: ambiguidade de papel, objetivos concorrentes, recursos compartilhados, interdependência de atividades.

     

    Recursos compartilhados: os recursos organizacionais são limitados e escassos. Essa quantidade fixa de recursos precisa ser distribuída e
    alocada entre os grupos da organização, como o capital de giro, valores orçamentários, salários, créditos, espaço, pessoas, maquinas e equipamentos. Se um grupo quer aumentar sua quantidade de recursos, um outro grupo terá de perder ou abrir mão de uma parcela dos seus.

     

    Interdependência de atividades: as pessoas e grupos de uma organização dependem uns dos outros para desempenhar suas atividades e alcançar seus objetivos. A interdependência ocorre quando um grupo não pode realizar a sua tarefa ou alcançar seu objetivo a menos que outro grupo realize a sua ou alcance o seu. Todos os grupos de uma organização são interdependentes de alguma maneira. Quando os grupos são altamente interdependentes, surgem oportunidades para que um grupo auxilie ou prejudique o trabalho dos demais.

     

    FONTE: Prof Carlos Xavier

  • "que podem desencadear conflitos, qual representa perda para um grupo"quando há ganho para o outro" Conceito de recursos compartilhados.

  • Gabarito: E


ID
2455216
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

No processo de gestão de arquivos, as atividades do arquivo permanente são classificadas em quatro grupos distintos: arranjo, descrição e publicação, conservação e referência. A respeito de arranjo, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B || 2. Arranjo
    Na organização de “arquivos permanentes”, significa ordenar os documentos em fundos, as séries dentro dos fundos, e, se for conveniente, os itens documentais dentro das séries.
    A partir da análise das estruturas, funções ou atividades da entidade produtora e do estudo do acervo, podemos definir o quadro de arranjo nos arquivos de 3a idade, com as seguintes divisões: Fundo, Grupo ou Seção, Subgrupo ou Subseção, Série e Subsérie (hierarquicamente o fundo se sobrepõe às demais divisões).
    As tarefas de arranjo são de 2 tipos: intelectuais e físicas. As primeiras compreendem a análise documental no que tange a sua forma, conteúdo e origem funcional. As segundas referem-se à arrumação dos papéis nos locais adequados, seu empacotamento, entre outras.
    Quando o arquivista trata de documentos, ele obedece ao princípio básico da Arquivologia chamado proveniência dos arquivos (ou respect des fonds ou provenance: o arquivo produzido por uma entidade não deve ser misturado aos de outras entidades geradoras.
    O princípio da proveniência deve ser observado na organização dos arquivos correntes, intermediários e permanentes (ele é considerado a base da arquivística).
    Obs.:
    1a) Fundo – Conjunto de documentos de uma mesma proveniência. Um fundo pode ser aberto ou fechado. Fundo aberto recebe novos documentos, pois a entidade produtora continua em atividade. Fundo fechado não pode receber acréscimo de documentos, porque a entidade produtora não se encontra mais em atividade.

  • a) Recolhimento

    b) ARRANJO

    c) 

    d) Conservação: são as medidas de proteção aos documentos e ao seu local de guarda, contribuindo para o prolongamento da vida útil dos mesmos.

    e) Referência: estabelece as políticas de acesso e utilização dos documentos.

    George Melo Rodrigues

  • ordenação dos documentos do Arquivo Permanente costuma seguir a seguinte estrutura hierárquica:

    Fundo, Grupo (Seção) Subgrupo (Subseção),

    Série e Subsérie (partindo do grau mais geral “Fundo” até o mais específico “Subsérie”).

    E tudo isto fica convenientemente organizado na forma de um "quadro de arranjo", instrumento decorrente das atividades de arranjo no arquivo permanente.

     

    unidades administrativas que constituirão fundos de arquivo  -  critérios principais:


    Estrutural / organizacional : os documentos serão provenientes da mesma fonte geradora de arquivos.


    Funcional: os documentos, embora provenientes de mais de uma fonte, serão reunidos pela semelhança de suas atividades, 

     

    as atividades de arranjo possuem duas facetas:


    - Intelectual: Análise documental no que se refere à forma, conteúdo e origem funcional dos documentos (basicamente, o arquivista deve observar o documento e extrair as informações mencionadas através do uso de seu raciocínio)


    - Física: Braçal mesmo, refere-se à arrumação dos documentos nos locais corretos

     

    Descrição e Publicação - p/  acesso à documentação.

      elaboração de instrumentos de pesquisa, consistindo na descrição e localização   -   Instrumentos de Pesquisa:


    Guia: Seu principal propósito é orientar os usuários a respeito dos fundos integrantes do acervo do arquivo permanente. É o instrumento de pesquisa mais abrangente (mas mais sucinto), quer pela sua linguagem de fácil acesso, quer pela visão do conjunto total dos “serviços arquivísticos” disponíveis. É o primeiro instrumento que deve ser produzido.


    Inventário: Descreve a composição do fundo, ou parte dele, relacionando os documentos que ali se encontram.


    Catálogo: Descreve cada um dos documentos que compõem o arquivo, individualmente, de forma reduzida ou pormenorizada (analítica).


    Repertório: Descreve detalhadamente documentos previamente selecionados,

    segundo critérios temáticos, cronológicos, geográficos, entre outros.

     


     Conservação -  maneira pela qual os documentos devem ser preservados, para que seu suporte não deteriore com o passar do tempo.]

     


    Referência -  políticas de acesso e de uso dos documentos.

    Políticas de acesso são “os procedimentos a serem adotados em relação ao que deve ou pode ser consultado”.

    A política de uso  “estabelece quem e como devem ser consultados os documentos, indicando as categorias de usuários que terão acesso ao acervo, bem como o regulamento da sala de consulta”.

     

     

    Comissão Permanente de Avaliação -  elaborará o plano de classificação de documentos -

      -  3 critérios de classificação :


    - Estrutural / organizacional : Os documentos serão classificados à semelhança da própria estrutura da instituição

     

    Funcional: Os documentos serão classificados segundo as atividades desenvolvidas

     

    Temático - assunto

  • Somente completando o comentário do Diego:

    a) Recolhimento

    b) ARRANJO

    c) Descrição e Publicidade: Instrumento de pesquisa/ Ferramenta de acesso ao documento

    d) Conservação: são as medidas de proteção aos documentos e ao seu local de guarda, contribuindo para o prolongamento da vida útil dos mesmos.

    e) Referência: estabelece as políticas de acesso e utilização dos documentos.


ID
2455219
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Considere a situação: um docente, em regime de dedicação exclusiva, solicita a um reitor executar determinada atividade esporádica fora da instituição, em prazo determinado e sem prejuízo das atividades que ele desempenha. O ato administrativo, quanto ao conteúdo, referente à ação do reitor, é denominado de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra b).

     

     

    Autorização: ato administrativo unilateral, discricionário e precário pelo qual a Administração faculta ao particular o uso de bem público (autorização de uso), ou a prestação de serviço público (autorização de serviço público), ou o desempenho de atividade material, ou a prática de ato que, sem esse consentimento, seriam legalmente proibidos (autorização como ato de polícia).

     

    DICA: A autorização e a permissão, por seu turno, distinguem-se em relação ao interesse visado com a atividade a ela relacionada. Ainda de acordo com o mencionado autor, pela autorização consente-se numa atividade ou situação de interesse exclusivo ou predominante do particular; pela permissão faculta-se a realização de uma atividade de interesse concorrente do permitente, do permissionário e do público.

     

    * Percebe-se, de acordo com a questão, que o interesse é predominantemente do docente (particular). Logo, a autorização é o ato administrativo cabível.

     

     

    Fontes:

     

    http://domtotal.com/direito/pagina/detalhe/31774/especies-de-atos-administrativos-em-relacao-ao-conteudo

     

    https://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/2116750/como-se-diferenciam-os-institutos-da-permissao-concessao-autorizacao-e-licenca-andrea-russar-rachel

     

    http://www.coladaweb.com/administracao/atos-administrativos

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • GABARITO ---------------------------------------B

     

    ATOS NEGOCIAIS -------------  (HOPALAA)

     

    1-  HOMOLOGAÇÃO ----------- (VINCULADO / UNILATERAL)

    2-  PERMISSÃO ------------- (DISCRICIONÁRIO / PRECÁRIO)

    3-  ADMISSÃO ------------ (VINCULADO / UNILATERAL)

    4-  LICENÇA --------------  (VINCULADO / DEFINITIVO)

    5-  AUTORIZAÇÃO ------------ (DISCRICIONÁRIO / PRECÁRIO)

    6-  APROVAÇÃO -------------- (DISCRICIONÁRIO / UNILATERAL)

     

    NEGOCIAIS VINCULADOS – RECONHECEM UM DIREITO SUBJETIVO DO PARTICULAR

    NEGOCIAIS DISCRICIONÁRIOS – NÃO RECONHECEM UM DIREITO SUBJETIVO DO PARTICULAR (MESMO QUE O PARTICULAR ATENDA AS EXIGÊNCIAS NECESSÁRIAS A ADMINISTRAÇÃO, POR CONVENIÊNCIA E OPORTUNIDADE, PODE OU NÃO PRATICAR O ATO

  • gb b

    pmgooo

  • gb b

    pmgooo

  • Homologação: ato unilateral e vinculado pelo qual a Administração Pública reconhece a legalidade de um ato jurídico. Ela se realiza sempre a posteriori e examina apenas o aspecto da legalidade, no que se distingue da aprovação. Ex.: ato da autoridade que homologa o procedimento de licitação.

    Autorização: ato discricionário e precário pelo qual o Poder Público faculta ao pretendente a realização de certa atividade material, serviço ou utilização de determinados bens particulares ou públicos que, sem esse consentimento, seria legalmente proibido. Ex.: Porte de arma, fechamento do trânsito em determinado local, utilização de vias públicas para feira livre.

    "um docente, em regime de dedicação exclusiva, solicita a um reitor executar determinada atividade esporádica fora da instituição, em prazo determinado e sem prejuízo das atividades que ele desempenha." Repare que o docente está em regime de DEDICAÇÃO EXCLUSIVA, ou seja, legalmente ele não pode simplesmente executar outra atividade, a não ser que peça AUTORIZAÇÃO.

    Aprovação: ato administrativo pelo qual o Poder Público verifica a legalidade e o mérito de outro ato ou de situações e realizações materiais de seus próprios órgãos, de outras entidades ou de particulares, dependentes de seu controle e presente na sua execução ou manutenção. É ato unilateral, discricionário e pode ser prévio ou subsequente. Ex.: aprovação de um projeto, uma obra, um serviço. 

    Permissão: ato discricionário e precário, pelo qual o Poder Público faculta ao particular a execução de serviços de interesse coletivo, ou o uso especial de bens públicos, a título gratuito ou remunerado, nas condições estabelecidas pela Administração. É admissível a permissão condicionada, ou seja, aquela em que o próprio Poder Público automilita-se na faculdade discricionária de revogá-la a qualquer momento sem cabimento de indenização, fixando em norma legal o prazo de sua vigência e/ou assegurando outras vantagens ao permissionário. Ex.: instalação de banca de jornal em praça ou lanchonete em Universidade Federal.

    OBS.: As permissões de serviço público, atualmente, são contratos administrativos (bilaterais), e não meros atos administrativos (unilaterais). A permissão de uso de bem público é ato administrativo negocial. 

    Admissão: ato unilateral e vinculado pelo qual a Administração reconhece o particular, que preencha os requisitos legais, o direito à prestação de um serviço público. Ex.: Admissão nas Universidades e Institutos Federais (educação seria o serviço público); nos estabelecimentos de assistência social.

  • COMENTÁRIO EXTRAÍDO DA

    b) Autorização: ato administrativo unilateral, discricionário e precário pelo qual a Administração faculta ao particular o uso de bem público (autorização de uso), ou a prestação de serviço público (autorização de serviço público), ou o desempenho de atividade material, ou a prática de ato que, sem esse consentimento, seriam legalmente proibidos (autorização como ato de polícia). 

     

     

    c) Permissão: em sentido amplo, designa o ato administrativo unilateral, discricionário, gratuito ou oneroso, pelo qual a Administração Pública faculta a execução de serviço público ou a utilização privativa de bem público. O seu objeto é a utilização privativa de bem público por particular ou a execução de serviço público.

     

     

    * A diferença entre a autorização e a permissão é que, na autorização, o interesse é do particular, enquanto, na permissão, o interesse é da Administração Pública. A Q818404 confirma essa informação.

  • Vejamos as opções propostas pela Banca, à procura da correta:

    a) Errado:

    A homologação constitui ato administrativo de controle de legalidade de ato administrativo anterior. Trata-se, de acordo com a parcela majoritária da doutrina, de ato de natureza vinculada. Não é este o caso ora analisado, visto que o servidor trabalha em regime de dedicação exclusiva, razão pela qual o deferimento, ou não, de seu pedido constitui decisão discricionária da autoridade competente, tampouco se está a controlar a legalidade de ato anterior.

    b) Certo:

    A autorização, de fato, é conceituada como ato discricionário em vista do qual a Administração permite que o requerente realize uma dada atividade, preste um serviço ou utilize bens públicos. No caso em exame, tratar-se-ia de autorização para o desenvolvimento de atividade transitória. Note-se que, como o regime de trabalho seria de dedicação exclusiva, o servidor requerente, em princípio, não poderia desempenhar outra atividade. Daí a necessidade de obter prévia autorização para tanto, oriunda da autoridade competente.

    c) Errado:

    A aprovação também tem natureza de ato administrativo de controle, assim como a homologação, porém, ao contrário desta última, que é vinculada, apresenta natureza discricionária. No entanto, não se aplica ao caso, uma vez que não se está diante de ato de controle de outro ato anterior.

    d) Errado:

    A permissão tem características muito próximas da autorização. Entretanto, para uma parcela da doutrina, a permissão somente teria por objeto a prestação de serviços públicos ou a utilização de bens públicos. Neste sentido, por exemplo, a posição externada por Maria Sylvia Di Pietro:

    "Permissão, em sentido amplo, designa o ato administrativo unilateral, discricionário e precário, gratuito ou oneroso, pelo qual a Administração Pública faculta ao particular a execução de serviço público ou a utilização privativa de bem público."

    Circunscrita, portanto, a tais objetos, não abarcaria o desenvolvimento de atividades, como seria o caso desta questão.

    Ademais, a doutrina também procura estabelecer distinção entre a autorização e a permissão sob o ângulo do interesse prevalente, que seria o particular, no caso da autorização, e o público, em se tratando de permissão. Na espécie, ao que tudo indica, o interesse que prevaleceria seria o do servidor público, de índole particular, de modo que por aí também se conclui que o ato seria o de autorização, e não o de permissão.

    e) Errado:

    A admissão vem a ser ato vinculado por meio do qual a Administração reconhece ao particular o direito ao recebimento de um dado serviço público, como por exemplo a admissão de um novo aluno em escola pública, universidade pública ou em um hospital público. Claramente não é o caso aqui analisada.


    Gabarito do professor: B

    Referências Bibliográficas:

    DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 26ª ed. São Paulo: Atlas, 2013, p. 237.


ID
2455222
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Dadas as afirmativas acerca do escopo de um projeto,
I. O escopo de um projeto é também conhecido como requisitos.
II. O escopo permite o conhecimento dos riscos e a definição de estratégias para evitá-los.
III. O escopo de um projeto define o que está dentro e o que está fora de um projeto.
verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas

ID
2455225
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Não definido

Os procedimentos operacionais sistematizam os processos de forma documental, padronizando-os para que possam ser gerenciados. Dadas as afirmativas quanto aos tipos de processos que as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) buscam padronizar,
I. O procedimento operacional relativo à matrícula institucional de um aluno padroniza um processo do tipo finalístico.
II. O procedimento operacional relativo à avaliação de um docente padroniza um processo do tipo de apoio.
III. O procedimento operacional relativo à aquisição de carteiras escolares padroniza um processo do tipo gerencial.
verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas

ID
2455228
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), em uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES), é equivalente a um Plano Estratégico em qualquer outra organização. A sua execução pode e deve ser efetivada por meio de projetos. Um exemplo prático, em tempos de estratégia de crescimento das IFES, é um projeto de implantação de um novo curso de graduação. Dadas as afirmativas quanto às características de projetos,
I. É um empreendimento não repetitivo.
II. O produto de um projeto é único (singular).
III. Sua abrangência e escopo são bem definidos.
verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Comentários
  • Aos não assinantes,

    GABARITO: E

  • Características de um projeto: 

    Realizados em função de uma necessidade específica.

    Tem um objetivo, definido em função dessa necessidade específica – que pode ser a solução de um problema ou a busca de uma melhoria.

    Seu resultado é o critério para definir seu grau de sucesso.

    São finitos : têm começo e término programados.

    São “irregulares”, ou seja, fogem da rotina.

    Possui um componente de incerteza, medida pelo grau de desconhecimento a respeito de seus resultados ou da forma de atingi-los (quanto maior o grau de desconhecimento, maiores a incerteza e o risco).

    Promovem inovação.

    Geralmente promovem melhoria para as atividades rotineiras.

     

    Fonte: http://www.tiegestao.com.br/2012/10/27/projeto-e-suas-caracteristicas/

     

  • I. É um empreendimento não repetitivo. > todo projeto é único. Mesmo que eu aplique um projeto igualzinho a outro lugar, será outro projeto. Mesmo que eu faça no mesmo lugar, um projeto igualzinho ao anterior, ele ainda será diferente nos prazos. Não é repetitivo, não é um processo.

    II. O produto de um projeto é único (singular). > idem falado anteriormente

    III. Sua abrangência e escopo são bem definidos. > há essas definições em todo projeto. Não há espaço para coisas vagas.


ID
2455231
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Os procedimentos operacionais de uma universidade pública envolvem uma série de rotinas e normas a serem seguidas com o objetivo de manter o padrão na execução de suas atividades. Das atividades listadas, qual é a única que apresenta um procedimento operacional típico de uma instituição de ensino superior?

Alternativas
Comentários
  • d) Afastamento sem diárias.

     

     

    "Daqui a um ano, você vai desejar ter começado hoje."  Karen Lamb

     

     

     

  • Essa questão pode ser resolvida por eliminação das alternativas improváveis.

  • Nunca nem vi


ID
2455234
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Dentro da administração de cargos e salários de uma organização existem diversos tipos de benefícios a serem fornecidos aos colaboradores. Com base nas noções de Recursos Humanos, qual é o único que faz parte dos benefícios espontâneos?

Alternativas
Comentários
  • Complementação de Aposentadoria, na maioria dos casos, é a diferença entre o último salário recebido e o valor de concessão do benefício pelo INSS. Em geral, o valor do benefício do INSS é menor do que o servidor público deveria receber, pois são critérios prejudiciais no INSS, como a média salarial e o Fator Previdenciário, que derrubam o valor do benefício.

     

    Para explicar melhor, segue um exemplo:

     

    Ana é concursada em município sem RPPS com salário de R$8000,00. Na hora de se aposentar, o benefício foi concedido pelo INSS e sofreu as três reduções – teto máximo do INSS, fator previdenciário e média salarial – chegando ao valor de R$6800,00. Como ela cumpriu todos os requisitos, o valor da sua complementação de aposentadoria será R$1200,00 (salário da ativa menos a aposentadoria do INSS = complementação).


    https://koetzadvocacia.com.br/complementacao-de-aposentadoria-para-servidor-municipal/

  • Pedro, a questão pergunta qual o benefício caracterizado como espontâneo.

  • Benefícios espontâneos: são os benefícios concedidos por liberdade das organizações já que não são exigidos por lei, nem por negociação coletiva.

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre os tipos de benefícios. Neste caso, devemos marcar a alternativa que contém um exemplo de benefício espontâneo.

    Quanto à legalidade, benefícios sociais podem ser classificados em:

    • Legais
    • Espontâneos

    Os benefícios legais são aqueles pela legislação trabalhista ou previdenciária ou ainda por convenção entre sindicatos. Os principais benefícios legais são:

    • Férias
    • 13º salário
    • Aposentadoria
    • Seguro de acidentes do trabalho
    • Auxílio-doença
    • Salário-família
    • Salário-maternidade

    Os benefícios espontâneos são concedidos por mera liberalidade das empresas, pois não são exigidos por lei nem por negociação coletiva. Incluem:

    • Gratificações.
    • Refeições subsidiadas.
    • Transporte subsidiado.
    • Seguro de vida em grupo.
    • Empréstimos.
    • Assistência médico-hospitalar diferenciada mediante convênio (plano de saúde).
    • Complementação de aposentadoria ou planos de seguridade social.

    Tendo os pontos acima como base, concluímos que a alternativa "E" é a correta.

    GABARITO: E

    Fonte:

    CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP: Manole, 2014.