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Prova FAUEL - 2017 - Câmara de Entre Rios do Oeste - PR - Assistente Administrativo


ID
3981493
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Todas as alternativas abaixo trazem benefícios secundários da gestão de documentos, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Maior duplicidade de documentos e arquivos.

  • GAB- A

    Maior duplicidade de documentos e arquivos.


ID
3981496
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Nas organizações públicas e privadas, a gestão de documentos tem como finalidade principal criar instrumentos de controle e monitoramento do armazenamento e tráfego de documentos nas empresas. Entre seus benefícios acessórios, podese destacar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D - Todas as alternativas anteriores trazem benefícios acessórios da gestão de documentos.


ID
3981499
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A gestão de arquivos confere diversos benefícios importantes a uma organização pública ou privada. A alternativa que melhor apresenta os benefícios obtidos com um bom programa de gestão de arquivos é:

Alternativas
Comentários
  • Todas as alternativas anteriores trazem benefícios importantes da gestão de arquivos.


ID
3981502
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Nas organizações administradas profissionalmente, um plano de melhorias é dividido em três fases: Fase Diagnóstica, Fase da Análise Estratégica e Fase da Análise Operacional. A fase em que ocorre a observação sistemática da realidade que será trabalhada, e em que se tem uma visão geral sobre a situação inicial da empresa recebe o nome de:

Alternativas
Comentários
  • É um relatório detalhado de tudo que se passa dentro da organização. Esse diagnóstico deve analisar os processos da empresa em todas as áreas, incluindo vendas, financeiro, marketing e gestão de pessoas.


ID
3981505
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“Maior grau de organização, aumento de eficiência, redução na incidência de erros e melhoria em todos os processos organizacionais são benefícios percebidos quando se aplica devidamente um programa de _____________________.”

A lacuna pode ser corretamente completada pela alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Maior grau de organização, aumento de eficiência, redução na incidência de erros e melhoria em todos os processos organizacionais são benefícios percebidos quando se aplica devidamente um programa de GESTÃO E PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES.”

    Gabarito A


ID
3981508
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“Na área organizacional, _______________ representa o conjunto de processos envolvidos na transmissão e recepção de informações que ocorre dentro de uma empresa.”

O termo que completa corretamente a lacuna acima é:

Alternativas
Comentários
  • Comunicação organizacional é o tipo ou processo de  que acontece no contexto de uma organização, seja esta pública ou privada. Fazem parte da comunicação organizacional o conhecimento e o estudo dos grupos de interesse de uma instituição (acionistas), o planejamento de práticas de comunicação nos âmbitos interno entra a organização eo os colaboradores (comunicação interna) e externo (comunicação externa), aí compreendidos a escolha e os usos de  empregadas, sua implementação e sua contínua avaliação.

    A comunicação organizacional no ponto de vista da abrangência, pode ser intraorganizacional ou extra-organizacional. A comunicação intraorganizacional (formal ou informal) é o sistema de comunicação a nível interno da organização, ou seja, é a comunicação que acontece dentro da organização. A comunicação extra-organizacional é comunicação que acontece entre duas ou mais organizações. 

  • Comunicação interna é um setor, ou os esforços, focados em garantir um bom relacionamento e alinhamento entre uma organização e seus colaboradores.


ID
3981511
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

“Chamamos de ______________ todos os documentos nos quais são registradas as decisões tomadas em reuniões e assembléias, seja em organizações públicas ou privadas.”

A lacuna acima pode ser corretamente completada pelo termo:

Alternativas
Comentários
  • GAB= A

  • Gabarito: A

    ATA --> É o documento em que são registrados, resumida mente, os fatos e ocorrências do que foi feito, discutido e decidido em reunião, sessão ou assembleia.


ID
3981514
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

A abreviação do pronome de tratamento Vossa Senhoria é:

Alternativas
Comentários
  • Gab: B

  • GAB= B

  • a)V.A. – Vossa Alteza

    b)V. S.ª. – Vossa Senhoria

    c)V.Em. .– Vossa Eminência

    d)V.S. – Vossa Santidade


ID
3981517
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Em determinados momentos, o servidor público tem contato com informações ou problemas que, por uma razão ou outra, não devem ser divulgados, e precisam ser mantidos em absoluto sigilo. Neste contexto, o de se manter certas informações em segredo, a alternativa que assinala uma postura muito importante para um bom atendimento ao público é:

Alternativas

ID
3981520
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Para se garantir eficiência tanto no trabalho em equipe quanto no atendimento ao público, todas as características abaixo são consideradas positivas, EXCETO

Alternativas

ID
3981523
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O principal objetivo de se conduzir uma Avaliação de Desempenho é:

Alternativas
Comentários
  • O principal objetivo da avaliação de desempenho é verificar a performance do colaborador em suas atividades, mirando em um único rumo: contextualizar seus afazeres com os objetivos da organização.

    Gabarito B.

  • A questão aqui analisada exige que tenhamos conhecimento sobre o objetivo central da avaliação de desempenho. Vamos ver um breve comentário acerca do assunto, daí passaremos à analise das alternativas apresentadas pelas questão. Vamos lá.

    Cristiana Duran (2016) conceitua a avaliação de desempenho como uma ferramenta usada para melhorar os resultados da gestão de pessoas nas organizações. É por meio dela que são percebidos os pontos fortes e fracos do trabalho realizado e quais medidas podem ser tomadas para melhorar o desempenho. É na avaliação de desempenho que acontece o diagnóstico do desempenho individual e da equipe. Nela, acontece a identificação, análise e avaliação da lacuna, ou discrepância, entre o desempenho idealizado e o que o obtido pelo indivíduo ou equipe.

    Não podemos esquecer que além dos funcionários/subordinados, os gestores também tem o seu desempenho avaliado. Monitorar e avaliar esses profissionais é tão importante quanto avaliar aqueles que estão a eles subordinados. O desempenho deles pode impactar no produto/serviço prestado pela organização.

    Agora vamos às alternativas.

    A - INCORRETA. Encontrar pontos fracos no desempenho de todos os colaboradores, gestores e funcionários.

    B - CORRETA. Analisar os pontos fortes e fracos do trabalho que está sendo desenvolvido, buscando sanar problemas e promover melhorias, sendo aplicada tanto com gestores quanto com funcionários.

    C - INCORRETA. Avaliar somente funcionários, para que sejam melhor aproveitados por seus gestores.

    D - INCORRETA. Avaliar somente gestores, para verificar se eles estão cumprindo adequadamente as metas da organização.

    Após analisar as alternativas apresentadas, notamos que a alternativa "B" foi quem trouxe corretamente o que está envolvido no objetivo principal da avaliação de desempenho.

    GABARITO: B

    DURAN, C. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.


ID
3981526
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A preocupação com a Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) tem crescido cada vez mais no meio organizacional. A alternativa abaixo que explica de forma mais correta e completa as razões pelas quais isso ocorreu é:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D: Todas as alternativas estão corretas.

ID
3981529
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Com base na Lei Orgânica do Município de Entre Rios do Oeste, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
3981532
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Assinale a alternativa correta, de acordo com a Lei Orgânica do Município de Entre Rios do Oeste:

Alternativas
Comentários
  • "Posto que - é locução conjuntiva, de sentido concessivo, e não causal; significa ainda que, bem que, embora, apesar de"

    Fonte: https://www.pontodosconcursos.com.br/artigo/13605/fabiano-sales/locucao-posto-que-causal-ou-concessiva

    "Lembrando tratar-se de conjunção concessiva (equivalendo a ainda que, a embora), Geraldo Amaral Arruda realça dois aspectos de significativo relevo a respeito dessa locução:

    a) "não deve ser usada como causal" (não equivale, assim, a porque);

    b) usa-se "com o verbo no subjuntivo"

    Fonte: https://www.migalhas.com.br/coluna/gramatigalhas/4444/posto-que


ID
3981535
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Com base no Regimento Interno da Câmara Municipal de Entre Rios do Oeste, assinale a alternativa correta:

Alternativas

ID
3981538
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Com base na Lei Complementar nº 012 de 2008, que trata do regime jurídico dos servidores municipais, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas

ID
3981541
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Sobre as sessões, com base no Regimento Interno da Câmara Municipal de Entre Rios do Oeste, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas

ID
3981544
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para manipular arquivos no Windows 10 podemos destacar dois aplicativos básicos, um que utiliza recursos gráficos e outro através de linhas de comandos. Considerando o Windows 10 na versão português com condições ideais podemos abrir o aplicativo pressionando a combinação de teclas Windows + R. Na tela que será aberta digitamos uma instrução e pode-se pressionar a tecla Enter ou clicar no botão OK. Qual instrução deve ser digitada?

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

     Qual instrução deve ser digitada?

    Windows + R = comando CMD.

  • gabarito letra C

    win + r abre o menu executar

    se digitarmos CMD ele abre o prompt de comando

    outros comandos

    Configuração do IP (Exibe informações completas da Configuração da Conexão) ➡ ipconfig /all

    Fazer Logoff ➡ shutdown -l

    Desligar o Windows ➡ shutdown

    Microsoft Excel (Executar se instalado ) ➡ excel

    Microsoft Powerpoint (Executar se instalado ) ➡ powerpnt

    Microsoft Word (Executar se instalado ) ➡ winword

    outros comandos https://www.webmundi.com/sistema-operacional/windows/221-comandos-executar-do-windows-run-commands/

    bons estudos

  • Marquei como: B

    Resultado: Errei

  • Alguns comandos importantes Do CMD

    ipconfig

    Como o nome sugere, a utilização desse código revela as configurações de IP. Talvez você não trabalhe diariamente com redes, mas é bem provável que, em algum momento, sua máquina apresentou problemas de internet sem quaisquer motivos.

    ping

    Há situações em que a internet parece estar funcionando perfeitamente, mas apenas um ou outro website não abre. Para conferir se existe uma resposta do servidor da página em questão, você pode apelar para o comando “ping”.

    tracert

    Outro comando semelhante ao “ping” é o “tracert”. O nome desse recurso vem de “traçar rota”, justamente porque ele serve para verificar se todos os servidores envolvidos na comunicação entre seu computador e uma determinada página estão operando conforme o esperado.

  • Outros comandos:

    Calculadora = calc

    Editor de registo = regedit

    Explorador do Windows = explorer

    Firewall do Windows = firewall.cpl

    Limpeza do disco = cleanmgr

    Notepad = notepad

    Microsoft Paint = mspaint

  • Uma das maneiras mais rápidas de abrir o Prompt de Comando no Windows 10 é por meio da janela Executar. Pressione as teclas Win + R no teclado, digite cmd e pressione Enter no teclado ou clique / toque em OK.

    Fonte: https://www.digitalcitizen.life/open-cmd/


ID
3981547
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com a utilização constante dos computadores na internet, a Microsoft criou um antivírus e passou a disponibilizá-lo sem custo ao usuário e, para otimizar o aplicativo, já vem instalado no Windows 10. Qual é este antivírus?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito(C)

    O Windows Defender é o novo antivírus do Windows 10, porém está em péssima colocação na pesquisa de satisfação dos usuários rs.

  • Complemento...

    A atuação do Windows defender é feita por comportamento.

    ele consegue detectar, na maioria das vezes, até mesmo ameaças inéditas, como os ataques por ransomware. Para isso, o programa se baseia no comportamento do arquivo: se captar algo diferente do usual, o antivírus impede a sua execução.

    Fonte: Techtudo.

  • Windows Defender é o antivírus padrão do Windows 10 e outras versões do sistema operacional, ele está em todos os computadores com software da Microsoft. Mas, como qualquer antivírus, ele pode funcionar para você ou não (há várias opções mais robustas no mercado, por exemplo).

    FONTE : tecnoblog

  • Pessoal, cumpre salientar que o Windows defender nem sempre foi um antivírus. Ele só tinha a função antispyware até a chegada, salvo engano, ou do win 8 ou 10.

  • Nunca é demais ressaltar que, no Windows 7, o Windows Defender é somente antispyware; enquanto que, no Windows 10, ele é antivírus (além de ser, claro, o antispyware).

  • Windows Defender comedor de memória


ID
3981550
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O aplicativo MS-Word possui uma sequência de atalhos para que possa agilizar o processo de diagramação do documento. Qual a tecla de atalho utilizada para efetuar uma seleção em 100% do arquivo que está aberto.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito(C)

    Bom dia, guerreiros!!!

    Selecionar em 100% quer dizer selecionar todo o documento.

    No Word a tecla de atalho para selecionar tudo é CTRL + T.

    CTRL + C => copiar;

    CTRL + Z => desfazer;

    CTRL + A => abrir um documento.

  • gabarito letra C

    importante ✔

    no WORD ➡ CTRL + T (tudo)

    no WRITER ➡ CTRL + A (all)

    bons estudos

  • CTRL+A É IMPORTANTE LEMBRAR TAMBÉM QUE NOS NAVEGADORES VAI SELECIONAR TUDO.

  • Diagramação (ou paginação) é o ato de diagramar (paginar) e diz respeito a distribuir os elementos gráficos no espaço limitado da página impressa ou outros meios.

  • Acho válido salientar:

    Ctrl + A = Wirter = Selecionar tudo

    No Word = Abrir

    Ctrl+ T = No Word = Selecionar todo o texto.

  • A - CTRL + C = copia

    B - CTRL + Z = desfaz

    C - CTRL + T = seleciona tudo - GABARITO

    D - CTRL + A = abri

    ..............................................................................

    Alfabeto dos atalhos no Microsoft Word

    CTRL + A: abrir um documento

    CTRL + B: salvar um documento

    CTRL + C: copiar texto selecionado

    CTRL + D: abrir a janela fonte

    CTRL + E: centralizar o texto

    CTRL + G: alinhar à direita

    CTRL + I: aplicar itálico ao texto selecionado

    CTRL + J: alinhar justificado

    CTRL + K: inserir hyperlink

    CTRL + L: localizar, abrir a caixa de pesquisa

    CTRL + M: Recuar o parágrafo.

    CTRL + N: aplicar negrito ao texto selecionado

    CTRL + O: criar um novo documento

    CTRL + P: imprimir documento

    CTRL + Q: alinhar à esquerda

    CTRL + R: refazer ação

    CTRL + S: aplicar sublinhado ao texto selecionado

    CTRL + T: selecionar tudo

    CTRL + U: substituir texto, formatação e itens especiais

    CTRL + V: colar

    CTRL + X: recortar

    CTRL + W: fechar documento

    CTRL + Y: refazer a ação anterior, se possível

    CTRL + Z: desfazer ação


ID
3981553
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Considere as alternativas a seguir e assinale a que NÃO apresenta, de acordo com a atual Constituição, um dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil.

Alternativas
Comentários
  • CON GA ERRA PRO -SÃO VERBOS

    CF

    Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

     

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

     

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

     

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

     

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.


ID
3981556
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Analise a seguinte definição sobre um importante aspecto sócio-histórico brasileiro e marque a alternativa que lhe corresponde:

“São os atuais habitantes de comunidades negras rurais formadas por descendentes de africanos escravizados, que vivem, na sua maioria, da agricultura de subsistência em terras doadas, compradas ou ocupadas há bastante tempo. Tratase, portanto, de grupos sociais cuja identidade étnica – ou seja, ancestralidade comum, formas de organização política e social, elementos linguísticos, religiosos e culturais – os distingue do restante da sociedade”.
(Fundação Joaquim Nabuco, com adaptações).

Alternativas
Comentários
  • A) Caboclos. X

    B) Mamelucos. X

    Caboclo, caboco, mameluco, ou cuaiçara, cariboca ou curiboca é o mestiço de branco com índio. Também era a antiga designação do indígena brasileiro. Pode, também, ser sinônimo de caipira. O mestiço de branco com caboclo é o cariboca ou curiboca sendo denominação utilizada também pelos filho de branco e índio.

    C) Ciganos. X

    Ciganos é um exônimo para roma e designa um conjunto de populações nômades

    Gabarito: D) Quilombolas. ✅

    Quilombolas é uma designação comum aos escravos refugiados em quilombos, ou descendentes de escravos negros cujos antepassados no período da escravidão fugiram dos engenhos de cana-de-açúcar, fazendas e pequenas propriedades onde executavam diversos trabalhos braçais para formar pequenos vilarejos chamados de quilombos.

    fonte: wikipedia

    Não sabia que os descendentes também eram considerados Quilombolas.

    É importante saber a diferença entre raça e etnia.

    Raça é fenótipo

    Etnia é cultura


ID
3981559
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Leia a seguinte análise histórica sobre uma importante instituição brasileira da atualidade:


“Desde antes do início do século XX, já se tinha a consciência, no Brasil, da necessidade de se criar um “banco dos bancos” com poderes de emitir papel-moeda com exclusividade, além de exercer o papel de banqueiro do Estado. A necessidade de se encontrar uma instituição financeira que organizasse o sistema monetário do Brasil pode ser observada desde 1694, com a criação da Casa da Moeda. Em 1808, quando o príncipe regente de Portugal, D. João, desembarcou no Brasil colônia, já se tinha a ideia de se criar um banco com funções de banco central e banco comercial. Os anos mostraram ao Brasil que era necessário possuir um sistema capaz de acompanhar as evoluções econômicas que se observavam no mundo”.


O texto faz referência:

Alternativas

ID
3981562
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é uma prova elaborada pelo Ministério da Educação para avaliar os estudantes que concluíram o Ensino Médio. Segundo especialistas, o tema escolhido este ano para a redação do ENEM surpreendeu os participantes. Qual foi este tema?

Alternativas

ID
3981565
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Considere a seguinte explicação sobre uma significativa tecnologia da atualidade e assinale a alternativa que indica o seu nome.

“Trata-se de uma tecnologia eletrônica visual que pode detectar a presença e localização de um toque, dentro da área de exibição, por meio de pressão. O termo refere-se geralmente ao toque no visor do dispositivo com o dedo ou a mão, que também podem reconhecer objetos, como uma caneta. Essa tecnologia está se tornando cada vez mais habitual, à medida que o seu preço cai, sendo comum encontrá-la em telefones celulares, tablets e caixas eletrônicos, por exemplo”.
(TecMundo, 20/08/08, com adaptações).

Alternativas

ID
3981568
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho do texto a seguir e responda à questão.


    O futebol é o circo do mundo. Não há nenhum outro esporte que provoque tanta paixão, tanta alegria, tanta tristeza. O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas que, de outra forma, estariam condenadas ao tédio. É remédio para a depressão. É o assunto para as conversas em bares, escritórios, fábricas, táxis, construções, possivelmente confessionários, pelos pecados que a paixão faz cometer...

O futebol é a bola que se joga no jogo das conversas. O futebol faz esquecer lealdades políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais. Acabam as diferenças. Todos são iguais: são torcedores de futebol. São torcedores de futebol. No mundo inteiro.

(Trecho extraído de “O bobo da corte”, de Rubem Alves)

A respeito das palavras “políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais”, presentes no texto, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.


I. São adjetivos.

II. Estão no feminino e no plural.

III. Funcionam como adjuntos adnominais.

IV. São adjuntos adnominais que se referem, no texto, a “lealdades”.

Alternativas
Comentários
  • "Raciais" não está no feminino.

    Gabarito?

  • Para responder com correção, é preciso avaliar as palavras em destaca sob a óptica morfossintática, que compreende a morfologia (classe de palavras) e sintaxe (análise sintática dos termos). O trecho a ser inspecionado:

    "O futebol faz esquecer lealdades políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais."

    I. São adjetivos.

    Correto. Morfologicamente, são adjetivos que caracterizam o substantivo "lealdades";

    II. Estão no feminino e no plural.

    Correto. Estão todos no plural e são femininos. O adjetivo que poderia causar dúvidas é "raciais", tendo em vista ser comum de dois gêneros. Esse tipo de adjetivo tem seu gênero identificado se observados os demais adjetivos (todos no feminino) e a palavra núcleo a que todos se referem ("lealdades", substantivo feminino);

    III. Funcionam como adjuntos adnominais.

    Correto. Sintaticamente, os adjetivos exercem função de adjunto adnominal;

    IV. São adjuntos adnominais que se referem, no texto, a “lealdades”.

    Correto. "Lealdades" é o substantivo em torno do qual flutuam os adjuntos.

    Letra D

  • ADJUNTO ADNOMINAL PODE FICAR ENTRE VÍRGULAS?

  • GABARITO - D

     O futebol faz esquecer lealdades políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais. Acabam as diferenças. 

    1) Os adjetivos da morfologia na análise sintática exercem a função de adjunto adnominal.

    2) Um bom jeito de identificar adjetivos é colocar um ( tão ) antes do Termo.

    Lealdades ( tão ) políticas , ( tão ) ideológicas .....

    -------------------------------------------------------

    I. São adjetivos. ( )

    lealdades políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais

    ------------------------------------------------------------

    II. Estão no feminino e no plural. ( )

    Estão , para fins de concordância , no feminino.

    -------------------------------------------------------------------

    III. Funcionam como adjuntos adnominais. ( )

    O adjetivo da morfologia exerce função de adjunto adnominal na análise sintática.

    ---------------------------------------------------------------------

    IV. São adjuntos adnominais que se referem, no texto, a “lealdades”. ( )

    lealdades políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais

    Estão trabalhando como adjuntos adnominais e possuem como referentes .. lealdade.

    ---------------------------------------------------------------------------------------


ID
3981571
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho do texto a seguir e responda à questão.


    O futebol é o circo do mundo. Não há nenhum outro esporte que provoque tanta paixão, tanta alegria, tanta tristeza. O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas que, de outra forma, estariam condenadas ao tédio. É remédio para a depressão. É o assunto para as conversas em bares, escritórios, fábricas, táxis, construções, possivelmente confessionários, pelos pecados que a paixão faz cometer...

O futebol é a bola que se joga no jogo das conversas. O futebol faz esquecer lealdades políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais. Acabam as diferenças. Todos são iguais: são torcedores de futebol. São torcedores de futebol. No mundo inteiro.

(Trecho extraído de “O bobo da corte”, de Rubem Alves)

O sinal indicativo de crase ocorrido na frase “O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas” se justifica, pois:

Alternativas
Comentários
  • Discorrendo em linhas lacônicas, Celso Pedro Luft, no introito de Decifrando a Crase, ensina que se usa o acento grave no "a" em duas circunstâncias apenas:

    1ª) para sinalizar a crase, isto é, para indicar que o "a" vale por dois: à = a + a;

    2ª) para sinalizar preposição "a" em expressões de circunstância com substantivo feminino singular, indicando que não se deve confundir com o artigo "a" (p.ex. escrever à mão, cortar à faca, etc.)

    Inspecionemos o fragmento textual:

    “O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas.”

    a) sinaliza a junção da preposição “a” com o artigo feminino “a”.

    Correto. O verbo "dar" é bitransitivo (reclama dois objetos, um direto e outro indireto) e demanda preposição "a". O objeto indireto (a vida) está determinado, de modo que a marcação do fenômeno crásico é legítimo e não pode ser ignorado;

    b) deixa a critério do leitor a opção de pontuar a frase ou não.

    Incorreto. O fenômeno da crase é marcado por um acento, ao qual se dá o nome de grave. Logo, refere-se à acentuação, em lugar de pontuação. Pelos motivos acima expostos, é obrigatório acentuar a frase;

    c) sublinha a importância do futebol na cultura brasileira.

    Incorreto. Justifica-se devido à regência do verbo "dar";

    d) se refere ao verbo e ao sujeito ao mesmo tempo.

    Incorreto. Diz respeito ao verbo "dar".

    Letra A

  • Gab. A

    A. sinaliza a junção da preposição “a” com o artigo feminino “a”.

    Obs: quem da sentindo da sentindo A algo.

  • Alternativa A

    Sinaliza a junção da preposição “a” com o artigo feminino “a”.

    Troca pelo sentido masculino da frase, por exemplo:

    O futebol dá sentido ao time.

    Se apareceu ao no sentido masculino, quer dizer que no sentido feminino irá aparecer crase.

  • Que baitolagem é essa...

    Faça a troca do masculino pelo feminino se aparecer "ao " = crase.

    "O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas".

    Dá sentido ao coração ...

    Perceba ....dar sentido a algo..

  • GABARITO A

    “O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas”

    O futebol dá SENTINDO A ALGUMA... Quem vem antes pede "A" / PREPOSIÇÃO "A'

    à vida de milhões de pessoas. artigo feminino “a”./ nome feminino


ID
3981574
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho do texto a seguir e responda à questão.


    O futebol é o circo do mundo. Não há nenhum outro esporte que provoque tanta paixão, tanta alegria, tanta tristeza. O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas que, de outra forma, estariam condenadas ao tédio. É remédio para a depressão. É o assunto para as conversas em bares, escritórios, fábricas, táxis, construções, possivelmente confessionários, pelos pecados que a paixão faz cometer...

O futebol é a bola que se joga no jogo das conversas. O futebol faz esquecer lealdades políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais. Acabam as diferenças. Todos são iguais: são torcedores de futebol. São torcedores de futebol. No mundo inteiro.

(Trecho extraído de “O bobo da corte”, de Rubem Alves)

Ainda a respeito da frase “O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas”, analise as afirmativas a seguir a assinale a alternativa correta.

I. O sujeito da frase é “O futebol”.
II. O verbo “dá” é transitivo direto e indireto.
III. O termo “sentido” funciona como objeto direto.
IV. Os termos “à vida de milhões de pessoas” funcionam como objeto indireto.

Alternativas
Comentários
  • Mediante julgamento dos itens, entende-se ser preciso realizar a análise sintática, ou seja, identificar a função sintática dos termos da frase seguinte:

    “O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas.”

    Inspecionemos cada assertiva:

    I. O sujeito da frase é “O futebol”.

    Correto. É o sujeito simples (possui somente um núcleo, "futebol"), agente da ação;

    II. O verbo “dá” é transitivo direto e indireto.

    Correto. Também se chama bitransitivo, pois reclama dois complementos verbais: objeto direto (sentido) e objeto indireto (à vida de milhões de pessoas);

    III. O termo “sentido” funciona como objeto direto.

    Correto. É o complemento verbal direto do verbo "dar";

    IV. Os termos “à vida de milhões de pessoas” funcionam como objeto indireto.

    Correto. É o complemento verbal indireto do verbo "dar".

    Todas as afirmações estão corretas.

    Letra D

  • GABARITO -D

    “O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas”..

    I. O sujeito da frase é “O futebol”.

    Quem dá sentido ?

    O futebol - Sujeito

    ---------------------------------------------------------------

    II. O verbo “dá” é transitivo direto e indireto.

    O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas

    Dá / algo = Sentido ( OD )

    A algo = OI ( à vida de milhões de pessoas )

    ----------------------------------------------------------------

    III. O termo “sentido” funciona como objeto direto.

    Dá / algo = Sentido ( OD )

    ------------------------------------------------------------------

    IV. Os termos “à vida de milhões de pessoas” funcionam como objeto indireto.

    A algo = OI ( à vida de milhões de pessoas )

    ---------------------------------------------------------------

    Bons estudos!

  • I. Quem dá sentido à vida de milhões de pessoas? O futebol. CORRETO.

    II. Quem dá, dá algo (VTD) a alguém (VTI). CORRETO.

    III. O futebol dá o quê? Sentido (OD). CORRETO

    IV. O futebol dá o quê? Sentido. A quem? À vida de milhões de pessoas. CORRETO


ID
3981577
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho do texto a seguir e responda à questão.


    O futebol é o circo do mundo. Não há nenhum outro esporte que provoque tanta paixão, tanta alegria, tanta tristeza. O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas que, de outra forma, estariam condenadas ao tédio. É remédio para a depressão. É o assunto para as conversas em bares, escritórios, fábricas, táxis, construções, possivelmente confessionários, pelos pecados que a paixão faz cometer...

O futebol é a bola que se joga no jogo das conversas. O futebol faz esquecer lealdades políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais. Acabam as diferenças. Todos são iguais: são torcedores de futebol. São torcedores de futebol. No mundo inteiro.

(Trecho extraído de “O bobo da corte”, de Rubem Alves)

Pela leitura e interpretação do texto, é possível compreender que o sujeito da frase “É remédio para a depressão” é:

Alternativas
Comentários
  • Quem é "É remédio para a depressão."?

    R: O futebol

  • A questão quer saber qual é o sujeito da frase “É remédio para a depressão”. Vejamos:

    Texto: "O futebol é o circo do mundo. Não há nenhum outro esporte que provoque tanta paixão, tanta alegria, tanta tristeza. O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas que, de outra forma, estariam condenadas ao tédio. É remédio para a depressão."

    Sujeito: é o termo sobre o qual o restante da oração diz algo. Ex.: O futebol é remédio para a depressão.

    Gabarito: Letra A

  • Essa deu até medo de marcar.

  • Assertiva A

     O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas....

    O futebol, já referido anteriormente no texto.

  • "Neste mundo vocês terão aflições; contudo, tenham ânimo! Eu venci o mundo". 

    João 16:33


ID
3981580
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho do texto a seguir e responda à questão.


    O futebol é o circo do mundo. Não há nenhum outro esporte que provoque tanta paixão, tanta alegria, tanta tristeza. O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas que, de outra forma, estariam condenadas ao tédio. É remédio para a depressão. É o assunto para as conversas em bares, escritórios, fábricas, táxis, construções, possivelmente confessionários, pelos pecados que a paixão faz cometer...

O futebol é a bola que se joga no jogo das conversas. O futebol faz esquecer lealdades políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais. Acabam as diferenças. Todos são iguais: são torcedores de futebol. São torcedores de futebol. No mundo inteiro.

(Trecho extraído de “O bobo da corte”, de Rubem Alves)

Os artigos são termos que geralmente acompanham os substantivos, indicando o número e o gênero, podendo ser definidos ou indefinidos. Assinale a alternativa que apresenta SOMENTE artigos que aparecem no texto.

Alternativas
Comentários
  • Gab: B

    Cuidado, ele quer somente os que estão no texto.

  • De modo estrito, a questão envolve morfologia, que estuda a classe de palavras — no caso em tela, a classe dos artigos. Para tanto, convém registrar os tipos de artigos:

    I - definido: a(s), o(s)

    II - indefinidos: um(a), um(uns)

    Leiamos o trecho a fim de reconhecer quais aparecem:

    "O futebol é o circo do mundo. Não há nenhum outro esporte que provoque tanta paixão, tanta alegria, tanta tristeza. O futebol dá sentido à vida de milhões de pessoas que, de outra forma, estariam condenadas ao tédio. É remédio para a depressão. É o assunto para as conversas em bares, escritórios, fábricas, táxis, construções, possivelmente confessionários, pelos pecados que a paixão faz cometer...

    O futebol é a bola que se joga no jogo das conversas. O futebol faz esquecer lealdades políticas, ideológicas, religiosas, econômicas, raciais. Acabam as diferenças. Todos são iguais: são torcedores de futebol. São torcedores de futebol. No mundo inteiro."

    Estes sãos os artigos presentes: a, o e as.

    Letra B

  • O futebol.

  • Atenção: SOMENTE as mencionadas acima (TEXTO)

  • O circo, A vida, As diferenças GAB (B) ✓

ID
3981583
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o trecho do texto a seguir e responda àquestão.


    Que desejamos para os nossos filhos? Que eles sejam felizes. Sorrimos ao vê-los por aí a correr, a pular, a cantar, a brincar, pensando nas coisas de criança. Mas enquanto brincam e riem eles não pensam em nós. Se um filho ao se levantar viesse até você e o elogiasse, e agradecesse porque você lhe deu a vida e jurasse amor para sempre, e fizesse a mesma coisa na hora do almoço, e repetisse os mesmos gestos e palavras ao meio da tarde, e de noite fizesse tudo de novo, suspeitaríamos de que alguma coisa não está bem. O que desejamos é que eles gozem a vida sem pensar em nós. Quem pensa demais e fala demais sobre Deus é porque não o está respirando.

(Trecho extraído do texto Deus e a beleza, de Rubem Alves)

A respeito dos verbos “viesse”, “elogiasse” e “agradecesse”, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.

Alternativas
Comentários
  • Gab: A

    Pretérito imperfeito do subjuntivo

    Se ele viesse

    Se ele elogiasse

    Se ele agradecesse

  • gab A. refere-se ao comando da questão

  • Avalie comigo os itens...

    A) Eles estão conjugados no pretérito imperfeito do subjuntivo ( Terminação -SSE )

    E realmente é na terceira pessoa>

    se eu viesse

    se tu viesses

    se ele viesse

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------

    B) Estão empregados no modo imperativo, pois indicam conselhos e dicas ao leitor.

    O modo imperativo indica uma ordem , conselho, pedido, súplica.

    No trecho apresentado não há esse sentido..

    " Se um filho ao se levantar viesse até você e o elogiasse, e agradecesse porque você lhe deu a vida e jurasse amor para sempre, e fizesse a mesma coisa na hora do almoço, e repetisse os mesmos gestos e palavras ao meio da tarde, e de noite fizesse tudo de novo, suspeitaríamos de que alguma coisa não está bem".

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

    C) São irregulares e intransitivos, dada a peculiaridade literária do texto.

    Para vc categorizar um verbo como irregular ou regular, precisa ter esta noção:

    Regulares:

    São aqueles que não sofrem alteração no radical devido a conjugação.

    ex: Eu corro , corres, corre, corremos (...)

    Irregulares:

    é justamente o oposto .. Ha alteração no radical.

    Ex: Verbo dizer ...

    Com o nosso verbo não acontece isso..

    veja: Se eu viesse, se tu viesse, se ele viesse.....

    D) São verbos defectivos, por isso recebem essa terminação “-sse”.

    Os defectivos são aqueles que não possuem todas as terminações.

    Ex: Colorir, reaver, precaver....

  • Assertiva A

    Estão conjugados na terceira pessoa do singular, pois se referem a “um filho”.

  • DICA SUBSTITUI O SUJEITO PELA SUA CONJUGAÇÃO

    SE ELE VIESSE, ESTÁ NA 3 PESSOAL DO SINGULAR NO IMPERATIVO NO MODO SUBJUNTIVO

  • é tão óbvio que quase errei kkkk. se ler o texto vc consegue responder. GAB (A) ✓

ID
3981586
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o trecho do texto a seguir e responda àquestão.


    Que desejamos para os nossos filhos? Que eles sejam felizes. Sorrimos ao vê-los por aí a correr, a pular, a cantar, a brincar, pensando nas coisas de criança. Mas enquanto brincam e riem eles não pensam em nós. Se um filho ao se levantar viesse até você e o elogiasse, e agradecesse porque você lhe deu a vida e jurasse amor para sempre, e fizesse a mesma coisa na hora do almoço, e repetisse os mesmos gestos e palavras ao meio da tarde, e de noite fizesse tudo de novo, suspeitaríamos de que alguma coisa não está bem. O que desejamos é que eles gozem a vida sem pensar em nós. Quem pensa demais e fala demais sobre Deus é porque não o está respirando.

(Trecho extraído do texto Deus e a beleza, de Rubem Alves)

A respeito do termo “los”, presente na frase “Sorrimos em vê-los”, é correto afirmar que se refere, no texto, a:

Alternativas
Comentários
  • Gab: A

    Retoma ao termo "nossos filhos"

  • LOS plural= filhos

  • A questão é sobre pronomes e quer saber a quem se refere o termo "los" presente na frase “Sorrimos em vê-los". Vejamos:

    Texto: Que desejamos para os nossos filhos? Que eles sejam felizes. Sorrimos ao vê-los por aí...

    Sorrimos em vê-los = "Sorrimos em ver os nossos filhos..."

    Temos nesse caso um pronome pessoal oblíquo ("os") que está sendo usado como objeto direto (sorrimos em ver quem? "os nossos filhos"). E toda vez que um pronome pessoal oblíquo (o, a, os, as) é usado como objeto direto e se associa a verbos terminador em R, S ou Z ele vira "lo(s), la(s)", como em "Encontrar a professora -> Encontrá-la. / Estudamos os assuntos -> Estudamo-los. / Fez as questões -> Fê-las."

    Gabarito: Letra A


ID
3981589
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o trecho do texto a seguir e responda àquestão.


    Que desejamos para os nossos filhos? Que eles sejam felizes. Sorrimos ao vê-los por aí a correr, a pular, a cantar, a brincar, pensando nas coisas de criança. Mas enquanto brincam e riem eles não pensam em nós. Se um filho ao se levantar viesse até você e o elogiasse, e agradecesse porque você lhe deu a vida e jurasse amor para sempre, e fizesse a mesma coisa na hora do almoço, e repetisse os mesmos gestos e palavras ao meio da tarde, e de noite fizesse tudo de novo, suspeitaríamos de que alguma coisa não está bem. O que desejamos é que eles gozem a vida sem pensar em nós. Quem pensa demais e fala demais sobre Deus é porque não o está respirando.

(Trecho extraído do texto Deus e a beleza, de Rubem Alves)

O termo “se”, que inicia a frase “Se um filho…”:

Alternativas
Comentários
  • Gab: C

    Troque por CASO, se fizer sentido será uma oração subordinada adverbial condicional.

  • Se um filho ao se levantar viesse até você e o elogiasse, e agradecesse porque você lhe deu a vida e jurasse amor para sempre, e fizesse a mesma coisa na hora do almoço, e repetisse os mesmos gestos e palavras ao meio da tarde, e de noite fizesse tudo de novo, suspeitaríamos de que alguma coisa não está bem.

    → O se é uma conjunção subordinativa adverbial condicional, que introduz uma oração subordinada adverbial condicional, exerce função de adjunto adverbial oracional da oração principal.

    GABARITO. C

  • Que maneira legal de ter cobrado. Além de exigir o conhecimentos das Orações Condicionais, ainda usou a Semântica sobre o significado de "hipotético". Gostei!

    Gab: C

  • A questão é sobre conjunção e quer saber o que é o termo “se” que inicia a frase “Se um filho…”:. Vejamos:

    A) é parte integrante do verbo.

    Errado. Seria parte integrante do verbo se o "se" fizesse parte dos verbos pronominais, como no exemplo "João arrependeu-se de não ter ido fazer a prova do concurso.".

     .

    B) é um pronome pessoal do caso oblíquo.

    Errado.

    Pronomes pessoais do caso oblíquo: exercem a função sintática de complemento nominal, complemento verbal (objeto direto ou indireto), agente da passiva, adjunto adnominal ou adverbial, sujeito de uma oração reduzida. Podem ser átonos (não antecedidos de preposição): me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes; ou tônicos (precedidos por preposição): mim, comigo, ti, contigo, ele, ela, si, consigo, nós, conosco, vós, convosco, eles, elas.

     .

    C) indica um caso hipotético.

    Certo. O "se" nesse caso é uma conjunção subordinativa condicional indicando uma hipótese.

    Conjunções subordinativas condicionais: têm valor semântico de condição, pré-requisito, algo supostamente esperado...

    São elas: se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que...

    Ex.: Se você estudar muito, passará no concurso.

     .

    D) é uma partícula expletiva, não tendo nenhuma função sintática na frase.

    Errado. Seria partícula expletiva se pudesse ser retirada da frase sem prejuízo semântico ou sintático, como em "Maria se morria de ciúmes do esposo.".

     .

    Gabarito: Letra C


ID
3981592
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o trecho do texto a seguir e responda àquestão.


    Que desejamos para os nossos filhos? Que eles sejam felizes. Sorrimos ao vê-los por aí a correr, a pular, a cantar, a brincar, pensando nas coisas de criança. Mas enquanto brincam e riem eles não pensam em nós. Se um filho ao se levantar viesse até você e o elogiasse, e agradecesse porque você lhe deu a vida e jurasse amor para sempre, e fizesse a mesma coisa na hora do almoço, e repetisse os mesmos gestos e palavras ao meio da tarde, e de noite fizesse tudo de novo, suspeitaríamos de que alguma coisa não está bem. O que desejamos é que eles gozem a vida sem pensar em nós. Quem pensa demais e fala demais sobre Deus é porque não o está respirando.

(Trecho extraído do texto Deus e a beleza, de Rubem Alves)

O termo “o”, presente na frase “é porque não o está respirando”:

Alternativas
Comentários
  • Este "O" seria um objeto pleonástico???


ID
3981595
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o trecho do texto a seguir e responda àquestão.


    Que desejamos para os nossos filhos? Que eles sejam felizes. Sorrimos ao vê-los por aí a correr, a pular, a cantar, a brincar, pensando nas coisas de criança. Mas enquanto brincam e riem eles não pensam em nós. Se um filho ao se levantar viesse até você e o elogiasse, e agradecesse porque você lhe deu a vida e jurasse amor para sempre, e fizesse a mesma coisa na hora do almoço, e repetisse os mesmos gestos e palavras ao meio da tarde, e de noite fizesse tudo de novo, suspeitaríamos de que alguma coisa não está bem. O que desejamos é que eles gozem a vida sem pensar em nós. Quem pensa demais e fala demais sobre Deus é porque não o está respirando.

(Trecho extraído do texto Deus e a beleza, de Rubem Alves)

Assinale a alternativa que apresenta o modo em que estão empregados os verbos “a correr, a pular, a cantar, a brincar”.

Alternativas
Comentários
  • Gab:B

    é o verbo em seu estado natural, terminando em ar, er ou ir

  • Complemento : Verbo no infinito /Três estruturas de conjugação :

    Primeira conjugação : Ar

    Segunda (...) : ER

    Terceira (...) : Ir

  • A questão é sobre verbos e quer saber o modo em que estão empregados os verbos “a correr, a pular, a cantar, a brincar”. Vejamos:

    De acordo com Celso Cunha e Lindley Cintra, em sua Nova Gramática do Português Contemporâneo, 5º edição, página 394, chamam-se MODOS as diferentes formas que toma o verbo para indicar a atitude (de certeza, de dúvida, de suposição, de mando, etc.) da pessoa que fala em relação ao fato que enuncia.

    Há três MODOS em português: o INDICATIVO, o SUBJUNTIVO e o IMPERATIVO. E há três FORMAS NOMINAIS do verbo: o INFINITIVO, o GERÚNDIO e o PARTICÍPIO.

     

    A) Subjuntivo.

    Indica desejos, dúvidas, possibilidades. Ex.: Talvez eu vá fazer a prova amanhã.

     

    B) Infinitivo.

    O infinitivo é uma das formas nominais dos verbos. Ele exprime a ideia da ação, aproximando-se, assim, do substantivo.. Ele termina em ar, er ou ir (e or, no caso do verbo pôr). Exemplos: cantar, estudar, vender, soer, partir, entre outros.

     

    C) Imperativo.

    Indica ordens, pedidos, exortações, conselhos. Ex.: Fique calado!

     

    D) Indicativo.

    Indica fatos, certezas. Ex.: João gosta de estudar.

    Gabarito: A resposta dada pela banca examinadora foi a letra B, porém, devido ao fato de a questão pedir o MODO e não a forma nominal (infinitivo), a questão deveria ter sido anulada.

  • Sinceridade?

    São 3 modos!

    Indicativo / Subjuntivo / Imperativo

    "Assinale a alternativa que apresenta o modo em que estão empregados os verbos"

    Eu sei que está no infinitivo , mas infinitivo não é modo! é forma nominal.

  • Bizu: Geralmente os verbos no infinitivo sempre terminam em AR, ER, IR.

    Porém, o infinitivo é uma forma verbal e não modo, como menciona a questão.

    MODO VERBAL caracteriza as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele. 

    Formas verbais são as variações que os verbos apresentam quando conjugados, ou seja, quando relacionados com um sujeito, ocorrendo flexão em numero, pessoa, tempo e modo.

    (FONTE: Inforescola )

  • Bizu: Geralmente os verbos no infinitivo sempre terminam em AR, ER, IR.

    Porém, o infinitivo é uma forma verbal e não modo, como menciona a questão.

    MODO VERBAL caracteriza as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele. 

    Formas verbais são as variações que os verbos apresentam quando conjugados, ou seja, quando relacionados com um sujeito, ocorrendo flexão em numero, pessoa, tempo e modo.

    (FONTE: Inforescola )

  • Bizu: Geralmente os verbos no infinitivo sempre terminam em AR, ER, IR.

    Porém, o infinitivo é uma forma verbal e não modo, como menciona a questão.

    MODO VERBAL caracteriza as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele. 

    Formas verbais são as variações que os verbos apresentam quando conjugados, ou seja, quando relacionados com um sujeito, ocorrendo flexão em numero, pessoa, tempo e modo.

    (FONTE: Inforescola )

  • Bizu: Geralmente os verbos no infinitivo sempre terminam em AR, ER, IR.

    Porém, o infinitivo é uma forma verbal e não modo, como menciona a questão.

    MODO VERBAL caracteriza as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele. 

    Formas verbais são as variações que os verbos apresentam quando conjugados, ou seja, quando relacionados com um sujeito, ocorrendo flexão em numero, pessoa, tempo e modo.

    (FONTE: Inforescola )

  • Bizu: Geralmente os verbos no infinitivo sempre terminam em AR, ER, IR.

    Porém, o infinitivo é uma forma verbal e não modo, como menciona a questão.

    MODO VERBAL caracteriza as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele. 

    Formas verbais são as variações que os verbos apresentam quando conjugados, ou seja, quando relacionados com um sujeito, ocorrendo flexão em numero, pessoa, tempo e modo.

    (FONTE: Inforescola )

  • Assertiva B

    Infinitivo. = a correr, a pular, a cantar, a brincar

  • Na verdade eu fiquei feliz de ter errado essa. Modo é só indicativo, subjuntivo ou imperativo.


ID
3981601
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma função é utilizada para estabelecer uma relação entre dois conjuntos distintos. Para uma função f (x) = x2 – 3x + 2, o valor de f (0) + f (2) é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    F(x) = x² - 3x + 2

    Basta substituir os valores na função:

    • F(0)= 0² - 3*0 + 2

    F(0) = 2

    • F(2) = 2² - 3*2 + 2

    F(2) = 4 - 6 + 2

    F(2) = 0.

    ➡️ F(0) + F(2) = 2

  • Resolução da questão em imagem

    https://twitter.com/resolvendomat/status/1290626309106868226/photo/1


ID
3981604
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O cubo é um sólido geométrico tridimensional formado por seis quadrados congruentes. Se um cubo tem suas arestas aumentadas em 10% cada uma, então sua área total fica aumentada em:
(A = 6 a2)

Alternativas
Comentários
  • vamos supor que o lado desse cubo mede 10cm, então temos:

    l=10cm

    A=10cm²

    At=6*10=600cm²

    sabemos que houve um aumento de 10% na aresta então termos o seguinte:

    10% de 10cm é 1 logo:

    l=11

    A=121cm²

    At=726cm²

    usaremos a regra de três para encontrar a porcentagem

    600 --- 100%

    726 --- x%

    600x=72600 => x=121% ou seja, 21%

    Letra A

  • Lado = a

    ................................................................................................................................................................................

    A1 = 6 a²

    ................................................................................................................................................................................

    Aumentando o lado a em 10%, ou seja, basta multiplicar o lado a por 1,1. Temos: A2 = 6 * (a*1,1) * (a*1,1)

    A2 = 6 a² * 1,21

    ................................................................................................................................................................................

    Para saber quanto aumentou basta igualar A1 com A2:

    A1 = A2

    6 a² = 6 a² * 1,21 (simplificando)

    = 1,21

    ou seja, um aumento de 21%.

    ................................................................................................................................................................................

    Obs: 1,21 = 1 (que significa 100%) + 0,21 (21/100 que é 21 por cento).

    Traduzindo 1,21 é 21% que passou a acima dos 100%, na matemática 1 sempre significa 100%.


ID
3981607
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No Brasil apenas 53% dos jovens estavam matriculados no ensino médio em 2015, enquanto que em países mais desenvolvidos, a matrícula dos estudantes de 15 e 16 anos chega a 95%. Numa determinada região do Brasil, de cada 500 estudantes que concluem o ensino médio, 60% ingressam no ensino superior e dos que ingressam, 40% não concluem o ensino superior. Nessa amostra, o número de alunos que concluem o ensino superior é de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito(B)

    Nesse tipo de questão eu gosto de ir fracionando a questão para entender melhor.

    Numa determinada região do Brasil, de cada 500 estudantes que concluem o ensino médio, 60% ingressam no ensino superior

    60% de 500 ingressam do ensino superior => 0,6 * 500 = 300 ingressam.

    Então 500 - 300 = 200 não ingressam.

    e dos que ingressam, 40% não concluem o ensino superior.

    Ingressam = 300

    40% de 300 não concluem o ensino superior => 0,4 * 300 = 120 não concluem.

    Nessa amostra, o número de alunos que concluem o ensino superior é de:

    Se 120 jovens de um total de 300 não concluem o ensino médio, então 300 - 120 = 180 concluem.

  • 500 terminam o Ensino Médio

    Desses, 60% ingressam no Ensino Superior, ou seja:

    500 * 60/100 = 300

    De 300 pessoas que concluem o Ensino Superior, 40% não concluem e 60% concluem.

    300 * 60/100 = 180

    Portanto, 180 pessoas concluem o Ensino Superior

    Gabarito: B


ID
3981610
Banca
FAUEL
Órgão
Câmara de Entre Rios do Oeste - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Maria ganha 20% a mais que Bernardo. Se Maria ganhar um aumento de 10%,quantos por cento ela ganhará a mais que Bernardo?

Alternativas
Comentários
  • Bernardo ganha R$100,00

    Maria ganha R$120,00 (20% a mais que ele)

    Aumentando 10% do salario dela será (120,00 x 0,10= 12,00), logo:

    Salário dela irá para R$ 132,00 (120,00 + 12,00).

    Assim (132-100= 32) letra E

  • Até parece que tinha como decifrar quanto cada um ganhava. exercício muito mal desenvolvido!
  • Para calcular aumentos sucessivos como nesta questão, há o seguinte macete:

    20% + 10% = 30%

    2% x 1% = 2%

    Aí é só somar estes dois valores

    30% + 2% = 32%

    GABARITO: D

  • Carlos Aquino é só definir um valor fictício.

  • Também há a possibilidade de se multiplicar os fatores de aumento

    Aumento de 20% = 1,2

    Aumento de 10% = 1,1

    1,2 x 1,1 = 1,32 = 32%

  • Bernardo = X

    Maria = 120/100 . X

    Maria recebeu 10% de aumento = 120/100 . 10/100 . x

    Resumindo = 12/10 . 1/10 . x

    Resolvendo = 12/100 . x (ou seja, maria receberá um aumento de 12% em cima do q ela recebia)

    12/100 + 120/100 =

    = 132/100 =

    = 132%

    Ou seja, ela recebera o salário do Bernardo mais 32%.