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Questões de Eficiência, eficácia e efetividade


ID
47443
Banca
ESAF
Órgão
MPOG
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Ao avaliar um programa de governo, é necessário lançar mão de critérios cuja observação confirmará, ou não, a obtenção de resultados. Assim, quando se deseja verificar se um programa qualquer produziu efeitos (positivos ou negativos) no ambiente externo em que interveio, em termos econômicos, técnicos, socioculturais, institucionais ou ambientais, deve-se usar o seguinte critério:

Alternativas
Comentários
  • A eficácia mede a relação entre os resultados obtidos e os objetivos pretendidos, ou seja, ser eficaz é conseguir atingir um dado objetivo.Eficácia: Resultados Obtidos X Objetivos PretendidosA eficiência refere-se à relação entre os resultados obtidos e os recursos empregados.Eficiência: Resultados Obtidos X Recursos EmpregadosEfetividade é a capacidade de produzir um efeito, que pode ser positivo ou negativo. Conseqüentemente, o que é efetivo não é necessariamente eficiente ou eficaz.
  • Eficácia - visa alcançar o objeto; a meta;Eficiência - visa fazer mais gastando menos, aproveitando melhor todos os recursos da organização;Efetividade - é a implantação da atividade; o enfoque aqui é o cliente externo, comco ele vai sentir a atividade, o serviço prestado.
  •  d) efetividade.
  • a efetividade traz um conceito mais completo, foca o ganho social.

  • Letra D - Efetividade


    Efeito alcançado, visto pela sociedade.


  • Complementando...

     

    Efetividade: é a relação entre os resultados alcançados e o impacto nos objetivos estratégicos da organização. " É a relação equilibrada e otimizada entre os resultados alcançados e os objetivos propostos ao longo do tempo pelas organizações". Consolida-se por manter-se no mercado e apresentar resultados globais positivos, permanentemente. Oliveira(2008) afirma, ainda, que para que a organizaçãoseja efetiva, é necessário que ela seja, também, eficiente e eficaz.

     

    FONTE:  DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas – Coleção Concursos Públicos. 1º edição. Salvador: JusPODIVM, 2016. pg156

     

    bons estudos

  • Efetividade, visto que gerou impacto social


ID
51388
Banca
CESGRANRIO
Órgão
TJ-RO
Ano
2008
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Das características que Antônio, funcionário de carreira do TJ, apresenta em seu trabalho, a que NÃO representa o conceito de eficiência é

Alternativas
Comentários
  • Questão muito subjetiva... quer dizer que se o sujeito for proativo (alternativa B) ele será, necessariamente, eficiente? Acredito que não...
  • Estranhei essa questão porque ter como máxima o critério de redução de custos se confunde com outro conceito, o de economicidade.
  • Essa questão deveria ser anulada:"Segundo Peter Drucker, eficiência é fazer certo um processo qualquer. Já segundo Leandre Vieira, ser eficiente é fazer mais com menos. Complementando essas idéias, podemos dizer: eficiência é o meio de fazer certo um processo correto de boa qualidade, em curto prazo, com o menor número de erros."(fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/os_conceitos_de_eficiencia_e_eficacia_aplicados_na_administracao/11965/)Ou seja, não poderia ser a alternativa D, pois maximizar a utilização dos recursos é ser EFICIENTE (fazer mais com menos).
  • Se ser eficiente é fazer mais com menos recursos, maximizar a utilização dos recursos seria ineficiencia.Definição de proativo-->que toma atitudes para resolver problemas antes que eles aconteçam; alguém ou alguma situação que antecede problemas.
  • O conceito de eficiência relaciona-se com a maneira pela qual fazemosa coisa. É o como fazemos, o caminho, o método. No projeto anterior(aprovação em um certame), se escolhermos corretamente o melhormaterial, a melhor equipe docente e estudarmos de forma pró-ativa,bem provavelmente seremos aprovados em menos tempo. Aí está aeficiência: a economia de meios, o menor consumo de recursos dado umdeterminado grau de eficácia.
  • O gabatio desta questão é um absurdo. Não tem a mínima possibilidade de ser "D". O "D" é praticamente o conceito básico de eficiência.
  • A alternativa D é a resposta da questão. Inicialmente, achei que havia algum erro, mas, analisando melhor a alternativa D, quando se fala em maximizar o uso de recurso, ao pé da letra, isso é uma ineficiência, pois está utilizando o máximo de recursos disponíveis. Para ser eficiente, tem que se fazer mais com menos, ou seja, é necessário minimizar a utilização de recursos para realizar o objetivo proposto.
  • Ao maximizar a utilização ele dilui os custos fixos diminuindo o custo unitário, dessa forma, aumentando a eficiência.
  • O item d não representa o conceito de eficiência devido ao termo maximizar, o correto seria minimizar a utilização de recursos disponíveis.
  • Entendo os pontos de vista... acho que cabe defesa dos dois argumentos.

    Se eficiência é FAZER MAIS com menos recursos...

    Imaginem o uso de um Sabonete... se eu maximizar o uso... vou usar até o final... vou elevar o desempenho do pobre sabonete ao máximo... até ele ficar tão fino que quebre... e vá pelo ralo... 

    Acho q ficou claro esse exemplo... eu Fiz Mais limpeza ... com 1 sabonete... Maximizei o uso

    Outros exemplos práticos/bobos: borracha, pasta de dente...

    Complicado mesmo. Tbm não discordo dos argumentos defendendo a ideia de q seria Ineficiência.

    Enfim... agora acho q qm errou, não erra mais! 

    Abs,

    SH.
  • Talvez o que esteja confundindo nesta questão seja o significado de maximizar, que dá a ideia falsa de ser ótimo. Podemos maximizar a utilização de recursos sem muita necessidade, como comprar mais do que se precisa efetivamente. Acho que otimizar dá uma ideia melhor.

  • questão totalmente dúbia, a palavra maximizar nesse contexto ficou totalmente ambígua, dando margem a duas interpretações igualmente válidas
    subjetividade extrema, sendo necessário quase que poderes psíquicos pra adivinhar a interpretação presente na mente do examinador que idealizou a questão
  • Pessoal, não tem nada de absurdo no gabarito "D", veja: Se eu MAXIMIZO  (aumento) os recursos para desempenhar uma mesma tarefa, eu estou sendo um GASTADOR, um "pródigo por recursos", ora, se os recursos foram dimensionados na cadeia produtiva, não há razão de aumenta-los, a não ser que a questão falasse em MAXIMINIZAR PRODUTOS, AMPLIAR PRODUÇÃO, a "saída" da empresa, o que não foi o caso.Abraços
  • Concordo que a questão poderia ser anulada sim, pois o item diz “Maximizar a UTILIZAÇÃO dos recursos” e não Maximizar os recursos, ora, esse é o conceito de eficiência sim, utilizar ao máximo os recursos disponíveis.
  • Pessoal,

    quem afirma que a questao deveria ser anulada simplesmente não tem a menor ideia do que significa UTILIZACAO.

    Provavelmente essas pessoas pensam que UTILIZACAO é sinonimo de APROVEITAMENTO.

    Se o item fala em MAXIMIZAR O APROVEITAMENTO...aí sim, voce estaria maximizando a producao com o melhor APROVEITAMENTO dos recursos disponiveis e isso sim traduz ideia de EFICIENCIA.

    Agora, como colocado pela banca, se voce MAXIMIZA A UTILIZACAO DOS RECURSOS DISPONIVEIS, voce está maximizando o "GASTO" dos recursos disponiveis e isso tem um sentido oposto ao de eficiencia.
  • Posso até concordar que a letra D esteja errada.
    Mas a B também esta errada. Ser proativo não é caracteristica de eficiência.
  • Nada melhor que um exemplo... Sou terceirizado na Petrobras e lá, se você não maximizar um recurso disponível, simplesmente, você estará jogando dinheiro no ralo!

    Veja um exemplo:

    Eu aciono o técnico de uma operadora para verificar um link de dados em um sonda no meio da Amazônia.

    Para chegar ao local o técnico utiliza 5 horas de helicóptero, ao custo de 12.500,00. Chegando no local, um equipamento  da Petrobrás semelhante ao que o técnico está mexendo, e ao seu lado,  trava! Pergunta? Eu peço para o técnico apertar um botão e desligar e ligar o equipamento? Ou envio um técnico da Petrobrás, ao custo de 18.000,00 para simplesmente apertar o mesmo botão? 

    Obs.: O equipamento trava de vez em quando, e esse procedimento é normal!


    QUESTÃO DEVERIA SER ANULADA!!!!!!!

  • Discordo do gabarito.

    Ao imprimir por exemplo uma documentação em ambas as faces do papel, estou a maximizar a utilização dos recursos disponíveis. 

    Creio que proatividade não seja sinônimo de eficiência. Quem nunca teve um colega que foi ser proativo e fez a maior cagada e depois você teve que ir lá limpar. Ou até mesmo ao ser proativo caracterize outra função, gerando futuras reclamações trabalhistas (judiciais).

    Entendo desta forma.

  • Essa foi a minha interpretação:

    Acho que estão confundindo maximizar com otimizar.

    maximizar = aumentar (maximizar os lucros da empresa)

    utilização = usar/uso

    *aumentar o uso de recursos disponíveis.*

    se eu aumentar o uso dos recursos disponíveis, logo aumentarei os gastos.(deveria ser reduzido o uso para ser eficiente)

    segundo minha interpretação a esse respeito, que vem se encaixando nas questões semelhantes a essa, o certo seria: 

    maximizar a produção através dos recursos disponíveis.

  • resposta certa letra C - cumprir deveres é eficacia

  • Ser eficiente é fazer mais com menos recursos​, dessa forma a maximização da utilização dos recursos iria contra essa ideia.

    Na minha opinião essa questão gera dúvida devido ao significado da palavra MAXIMIZAR​, que nesse contexto significa: extrair o máximo proveito de​ alguma coisa.

  • Definição de maximizar (tirada do dicionário): potencializar, intensificar, EXTRAIR O MÁXIMO DE PROVEITO DE.  Ou seja: EXTRAIR O MÁXIMO DE PROVEITO da utilização de recursos disponíveis. Se isso não tem a ver com eficiência, não entendi nada do assunto até hoje. Entraria com recurso contra essa questão. Tranquilamente.

  • O gabarito não pode ser a letra D, que isso...

    Se eu tenho uma máquina que deve ser operada. Se for bem operada, ela gera 10 unidades por mês. No final de um certo mês, o operador dessa máquina só conseguiu produzir 7 unidades pois teve dificuldades no início em ajustar a máquina. Qual foi a eficiência? Eficiência = O que se conseguiu/O que se poderia conseguir = 7/10 = 70%   Ele não foi 100% eficiente porque não maximizou a utilização dos recursos disponíveis. Ao invés de produzir as 10 unidades, ele perdeu tempo tentando ajustar a máquina (não maximizou a utilização da máquina) e acabou produzindo apenas 7 unidades. 

    Pelo entendimento da banca, maximizar a utilização dos recursos disponíveis não é ser eficiente. Isso é viagem! Quer dizer então que se no exemplo dado tem um operador que faz seu trabalho corretamente e produz as 10 unidades e outro fica falando ao celular ao operar a máquina e só produz 5 unidades, o primeiro não está sendo mais eficiente?!?!?!

  • Pessoal, vejam essa questão:

    Ano: 2011/ Banca: CESPEÓrgão: CNPQ/ Prova: Analista em Ciência e Tecnologia Júnior - Geral

    "Uma das funções precípuas do administrador de materiais é minimizar o uso dos recursos envolvidos na área logística da empresa, visando economia e eficiência." Gabarito: ERRADO!!!

    No meu entendimento, maximizar o uso (ou a utilização) é aproveitar mais daquilo que está disponível, não desperdiçar. Minimizar é subutilizar. Nessa questão fica claro que o CESPE também segue essa linha de raciocínio.

    Por mais justificativas que tentei encontrar para essa questão da CESGRANRIO, nada me convenceu, fiquei confusa e estava errando mais questões. Prefiro crer que foi mal feita e banca não deu o braço a torcer. 

  • Eu respondi a letra C, pois ao meu ver ser cumpridor de deveres tem mais a ver com Eficácia onde se faz o que é certo para se alcançar o objetivo. Mas realmente é bem subjetiva a questão.

  • Maximizar recursos é definição de eficiência. Proatividade nem sempre vai gerar economicidade, eficiência. Deveria ser no mínimo anulada.
  • Tive dificuldades em resolver a questão, justamente pela dúvida de muitos aqui a respeito do sentido de maximizar, pois pensei num sentido de melhorar, mas de acordo com meu dicionário, o significado de maximizar é aumentar, elevar ao máximo possível, sendo assim realmente está errada a palavra maximizar, mas a questão é bem estranha também pelas outras alternativas, como foi mencionado pelos colegas. 

  • A ideia de maximizar a utilização de recursos promove a ideia de não desperdício.

  • Não é MAXIMIZAR e sim OTIMIZAR

  • Gabarito D.

    Das características que Antônio, funcionário de carreira do TJ, apresenta em seu trabalho, a que NÃO representa o conceito de eficiência é

    A

    fazer as coisas de maneira adequada. - Meios (Eficiência)

    B

    ser proativo. Meios (Eficiência)

    C

    ser cumpridor de seus deveres. Meios (Eficiência)

    D

    maximizar a utilização dos recursos disponíveis. - Metas (Eficácia)

    E

    ter como máxima a redução de custos. - Economicidade

    Eficiência: Refere-se a meios e recursos empregados ou a MAXIMIZAÇÃO DO PRODUTO para um gasto total previamente fixado.

  • péssima questão

    o mesmo raciocínio vale pra outras opções


ID
54421
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANTAQ
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue os itens seguintes acerca de administração de recursos
humanos.

A efetividade do processo de seleção está diretamente ligada, entre outros aspectos, à qualidade da análise e descrição do cargo a ser ocupado.

Alternativas
Comentários
  • A organização que realiza o desenho de cargos(análise e descrição) está de antemão com uma base mais sólida para efetivar o seu processo de seleção.
  • A melhor maneira de conceituar seleção é representá-la como uma comparação entre duas variáveis: de um lado, os requisitos do cargo a ser preenchido ( requisitos que o cargo exige de seu ocupante) e, de outro lado, o perfil das características dos candidatos que se apresentam para disputá-lo. A primeira variável é fornecida pela descrição e análise do cargo, enquanto a segunda é obtida por meio de aplicação das técnicas de seleção. A primeira variável será denominada x e a segunda variável y.

    Quando x é maior do que y, o candidato não atinge as condições ideias p/ ocupar determinado cargo e, portanto, é rejeitado para aquele cargo. Quando x e y são iguais, o candidato reúne as condições ideais para tanto e, portanto, é aprovado. Quando a variável y for maior do que x, o candidato reúne mais do que as condições exigidas pelo cargo e, portanto, torna-se superdotado para aquele  cargo. Na realidade, essa comparação não se concentra em único ponto de igualdade entre as variáveis, mas sobretudo em uma faixa de aceitação que admite uma certa flexibilidade a mais ou a menos ao redor do ponto ideal. Isso equivale aos limites de tolerância admitidos nos processos de controle de qualidade.

  • Ítem CORRETO
    Complementando o argumento da Flor...
    Em outras palavras a Seleção é colocar a pessoa certa na vaga certa.
  • Ferramentas de seleção

    O primeiro passo para a realização do processo seletivo ocorre por meio do perfil profissiográfico, baseado na coleta de informações sobre o cargo, que pode ser adquirida pelos seguintes procedimentos:

    - descrição e análise do cargo: a descrição é o levantamento dos aspectos intrínsecos (tarefas, atribuições e responsabilidades do cargo) e a análise é o levantamento dos aspectos extrínsecos (conhecimentos, habilidades, aptidões exigidas para o ocupante do cargo).

    - técnica dos incidentes críticos;

    - requisição de pessoal;

    - análise do cargo no mercado;

    - hipótese de trabalho.

    Fonte: Gestão de Pessoas para Concursos, pág. 114 - Andréia Ribas e Cassiano Salim.

  • Fecho contigo Luiz, pois partindo do princípio que EFETIVIDADE, a grosso modo, é o que causará IMAPCTO/MUDANÇA, ou seja, superou a expectativa desejada.

    Fiz o desenho  (o cargo) e veio melhor (candidato certo) do que eu imaginava!

    Em miúdos: " Achei o cara certo pra VAGA certa, o TOP DAS GALÁXIAS."

     

    Eu errei essa, não tinha analisado direito.

  • Acho que a palavra EFICIênCIA ficaria melhor nessa questão


ID
67417
Banca
ESAF
Órgão
Receita Federal
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Assinale a afi rmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • - EFICIÊNCIA é a qualidade de fazer com excelência, sem perdas ou desperdícios (de tempo, dinheiro ou energia). EFICIENTE é aquilo ou aquele que chega ao resultado, que produz o seu efeito específico mas com qualidade, com competência, com nenhum ou com o mínimo de erros. - EFICÁCIA é atingir o objetivo proposto, cumprir, executar, operar, levar a cabo; é o poder de causar determinado efeito. EFICAZ então é o que realiza perfeitamente determinada tarefa ou função, que produz o resultado pretendido.
  • Alternativa correta Item C = eficaz é alcançar o objetivo e eficiente são os meios para se alcançar o objetivo. Claro que uma empresa pode alcançar seus objetivos mesmo utilizando meios não tão eficientes (utilizando recursos inapropriadamente, gerando excesso de custos, etc)

  • Complementando o comentário dos colegas, adicionarei um exemplo: O governo pode construir uma ponte (ele vai estar sendo eficaz, ou seja, irá entragar o resultado para a população) sem ser eficiente ( gastar 1 bilão com a construção da mesma)

  • Por que o gabartio é D?
  • EFICIÊNCIA = foco nos meios

    EFICÁCIA = foco no resultado

  • eficácia é a capacidade de realizar objetivos;

    eficiência é utilizar produtivamente os recursos; e

    efetividade é realizar a coisa certa para transformar a situação existente


    Ou seja, tem como algo ser eficaz e não eficiente e vice-versa e a efetividade é a somatória de ambos.


    Na minha opinião existem duas resposta corretas para essa questão: C e D.

  • CONCEITO:

    Três palavras indicam o desempenho da organização:

    Eficácia: realização de objetivos; relação objetivo X resultado; visão externa.

    Eficiência: utilização dos recursos de forma produtiva, de maneira econômica; relação resultado X recursos; visão interna.

    Efetividade: relação resultado x impacto.


    Os desempenhos de uma organização tendem a ser relativos, a saber.:

    EFICIÊNCIA X INEFICÁCIA = uma organização pode ser eficiente e não chegar aos seus objetivos; as vezes, por erro estratégico em desenvolver um produto ou serviço para o qual não há demanda no mercado.

    INEFICIÊNCIA X EFICÁCIA = uma organização pode atingir seus objetivos de lucros, mas ainda sim ser ineficiente.

    EFETIVIDADE X EFICIÊNCIA X EFICÁCIA = uma organização pode ter um ótimo planejamento cujo objetivo é o desenvolvimento de uma nova linha de produto, por exemplo. Logo, ela descreve suas ações para atingir seu objetivo. Uma das ações seria definir um produto que melhorasse a qualidade de vida das pessoas. O produto é definido, logo a ação é eficaz, pois o objetivo da organização no desenvolvimento do produto foi alcançado. É eficiente, pois o custo de desenvolvimento do produto estava dentro do planejamento de recursos. Porém, depois de um tempo no mercado, as vendas foram irrelevantes, pois não houve impacto significativo na melhoria da qualidade de vida das pessoas. 

    Logo, dá para ser efetivo sendo eficaz x ineficiente / ineficaz x eficiente / ineficaz x ineficiente. Desde que o OBJETIVO MAIOR SEJA ALCANÇADO.


    Se quiserem acrescentar ou corrigir algo, por favor, ajudem-me.

    Bons estudos!




  • Letra D: "Algo pode ser eficaz e não ser eficiente."

    Ex.Atingiu ao resultado mas com alto custo. 

  • Resposta: letra (d) Algo pode ser eficaz e não ser eficiente.


    Pessoal, vamos evitar fazer comentários com respostas incorretas. Se não sabe a resposta, não comenta.

  • Fazendo uma analogia com a realidade:

     

    Eu fazendo um bolo(nunca fiz, nem tentei), vou usar mais ingredientes e errar quantidade, além de sujar mais que o normal, mas vai sair o bolo, só que daquele jeito, mas vai sair!

     

    >>Fui eficaz sem ser eficiente!

     

    bons estudos

  • O conceito de eficiência se relaciona com o uso dos recursos que temos disponíveis para atingir nossos objetivos. Portanto, quando falamos que alguém foi eficiente é porque esta pessoa utilizou os recursos que tinha de forma adequada.

    Já a eficácia seria fazer a coisa certa! O conceito é relacionado não com a utilização dos recursos, mas se atingimos realmente o objetivo que
    traçamos. Finalmente, a efetividade refere-se ao impacto das ações! Como a execução de um programa pode ou não alterar uma realidade.

    A primeira alternativa está errada, pois nem tudo o que é efetivo tem de ser, necessariamente eficiente. Podemos gastar muito mais do que o
    necessário, por exemplo, mas conseguir impactar a nossa realidade. Pelo mesmo motivo, a letra C também está equivocada.

    O mesmo poderia ser dito em relação à eficácia. Podemos ser eficazes, mas não sermos eficientes. Ou seja, podemos atingir nossos objetivos gastando mais recursos do que o necessário. Assim, a letra B e a letra E também estão incorretas e a letra D está correta e é o gabarito.


    Fonte:  Prof. Rodrigo Rennó

  • É raciocínio lógico aqui? kkk


ID
97789
Banca
FCC
Órgão
DPE-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Analise o caso a seguir:

Foi constatado um vazamento de água no escritório da diretoria. O primeiro funcionário, imediatamente correu atrás de um pano, de um balde e de um rodo para retirar toda a água do ambiente. (...) Um segundo funcionário observou toda a sala para encontrar a origem do vazamento. Concluiu que vinha exclusivamente do banheiro instalado dentro da sala. Lá dentro percebeu que a torneira estava aberta e simplesmente a fechou, eliminando todo o problema de vazamento.

Os dois funcionários foram, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • - Eficiência = fazer certo a “coisa”, pois em se fazendo o contrário – fazer errado a “coisa”, estaremos provocando perdas de tempo e recursos (retrabalho, desperdício), contrariando os princípios da eficiência; um segundo clichê muito utilizado para definir eficiência é ‘fazer mais com menos‘, que traz embutido o sentido de economia racional. Sabemos da existência de – ‘parâmetros’ ‘padrões’, ‘indicadores’, ‘níveis’, ‘graus’... - de eficiência que balizam as ações nos mais variados processos onde se almeje uma eficiência aceitável, resultante da qualidade da força de trabalho ou racionalização de recursos e medida pela relação entre quantidades produzidas sobre recursos empregados, sendo a contrapartida, a quebra da expectativa no que é esperado da habilidade com foco no desempenho e produtividade, que apontam para a conformidade do produto ou serviço. Como exemplo de falta de eficiência, citaremos a fabricação de uma geladeira que esteja muito acima dos padrões de custos praticados no mercado.Eficácia = ‘fazer a “coisa” certa’, pois em se fazendo o contrário, estaríamos ‘fazendo a “coisa” errada’, a “coisa” que não deveria ter sido feira, “coisa” fora de lugar e hora, “coisa” a ser empreendida de forma diferente, em outras palavras: deveríamos fazer outra “coisa” que não esta. Sabemos da existência de – ‘parâmetros’, ‘padrões’, ‘indicadores’, ‘níveis’, ‘graus’... - de eficácia que balizam as ações nos mais variados processos onde se almeje a eficácia aceitável, resultante da relação entre metas alcançadas sobre metas pretendidas. Na falta da eficácia estamos quebrando expectativas no que era esperado de uma atitude correta, e pecando contra o nível de satisfação esperado na conformidade do processo.Fonte:http://www.portaldomarketing.com.br/Artigos/Eficiencia_Eficacia_e_Efetividade.htm
  • Credo. A questão nem falou se o primeiro funcionário utilizou a melhor técnica para resolver o problema para ele ter sido eficiente. Acredito que não. Creio que o segundo funcionário é que foi eficiênte, pois foi capaz de resolver o problema da melhor forma possível.

  • O primeiro foi eficiente quando resolveu utilizar recursos disponíveis.
    O segundo foi eficaz quando resolveu observar e focar na melhor maneira de alcançar o melhor resultado/objetivo, que era acabar com vazamento.
  • EFICÁCIA= RESULTADOS          EFICIÊNCIA= PROCESSOS


  • Que exemplo interessante!

  • Ao ver a inundação e correr para pegar o balde e o pano ele fez a coisa certa... pois foi rápido resolver a situação...
    O outro ao ir pesquisar foi de certa forma fazendo a coisa errada... até ele sanar o problema de vez, então ele foi eficaz pq ele conseguiu resultado... mas se ele ficasse duas horas procurando o problema e não achasse, e tudo estivesse estragado neste meio tempo, ele seria demitido por ser malukete.

    Resumo... o certinho faz conforme a norma e não se arrisca... nunca se destacará, mas dificilmente vai se complicar
    O "resolvedor" se arrisca dentro da responsabilidade que tem, o problema que essa linha é tênue, e o sucesso do fracasso depende do resultado

  • Não achei a atitude do primeiro eficiente, afinal ele ia limpar milhares de vezes e não iria resolver o problema e tampouco seria a melhor forma de se resolver (seria tampar o sol com a peneira).

    Ou seja, seria custoso e improdutivo, portanto, não seria eficiente. Se a questão mencionasse as atitudes dos dois (em conjunto) ai sim, seriam eficientes e eficazes!

    Massss, como estamos aqui para estudar para concurso, está tudo lindo FCC, contando que consigamos responder por eliminação está ótimo!

    Se eu estiver viajado no comentário, me avisem!

     

  • O primeiro funcionário, imediatamente, corre atrás de um pano, de um balde e de um rodo para retirar toda a água do ambiente:

    Ele foi eficiente, pois fez de maneira certa o que deveria ser feito. Pouco tempo depois, o vazamento volta a alagar a sala, e o funcionário volta a correr atrás de um pano, de um balde e de um rodo para retirar toda a água. Essa é a típica descrição de um "enxugador de gelo" eficiente, mas que não realiza tarefas eficazes.

     

    O segundo funcionário procurou observar toda a sala e tentar encontrar a origem para o surgimento de tanta água, concluiu que vinha exclusivamente do banheiro instalado dentro da sala. Uma vez lá dentro, percebeu que a torneira estava aberta e simplesmente a desligou, eliminando todo o problema de vazamento: este funcionário foi eficaz, pois fez o que era certo fazer para solucionar o caso. Ele pensou antes de executar. Ele fez o que era esperado para se fazer, para solucionar o caso com a máxima produtividade.

     

    Fontes: 

    http://www.administradores.com.br/artigos/cotidiano/entenda-a-diferenca-entre-eficiencia-e-eficacia-de-uma-vez-por-todas/81934/

    http://negociosecarreiras.com.br/o-que-sao-eficiencia-eficacia-e-efetividade/

  • Entendo que o primeiro foi eficiente porque usou o recurso que tinha e alcançou o resultado.

    O segundo foi eficaz porque encontrou a origem do problema e o cessou.

  • Fiz relação com a atividade meio e fim. O primeiro funcionário utilizou recursos para tratar um problema decorrente do vazamento, mas obviamente não o resolveria, enquanto que o segundo encontrou um meio para dar um fim ao vazamento.

  • Correlata=Q46149.

  • O 1º fez papel de cachorro; o 2º de gato.


ID
118129
Banca
FCC
Órgão
TRE-PI
Ano
2002
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Quando as deficiências de habilidades se traduzem em perdas significativas para a organização, em termos de trabalho de qualidade inferior e menor produtividade, aumento dos acidentes de trabalho e mais reclamações dos consumidores, a área de Recursos Humanos deve

Alternativas
Comentários
  • É só a gente pensar assim: os problemas estão acontecendo. A deficiência de habilidade é visível, as perdas já são significativas. Sendo assim o que precisamos fazer? Corrigir, certo?

    Quando as coisas já estão feias só nos resta tomar uma atitude corretiva.

    A educação seria preventiva se antes de acontecerem os incidentes, prevendo que haveria possibilidade de coisas saírem erradas, a área de Recursos Humanos fornecesse o treinamento adequado.

  • Downsizing (em português: achatamento ou diminuição de tamanho) é uma das técnicas da Administração contemporânea, que tem por objetivo a eliminação da burocracia corporativa desnecessária, pois ela é focada no centro da pirâmide hierárquica, isto é, na área de recursos humanos (RH).
    Trata-se de um projeto de racionalização planejado em todas as suas etapas, que deve estar consistente com o Planejamento estratégico do negócio e cuja meta global é construir uma organização o mais eficiente e capaz possível, privilegiando práticas que mantenham a organização mais enxuta possível

    http://pt.wikipedia.org/wiki/Downsizing
  • Sobre a letra E:

    O método Kaizen, ou programa de melhorias contínuas, em Gestão da Qualidade, é uma crença na qual a criatividade das pessoas persegue as condições ideais de um processo, mesmo que este objetivo nunca seja alcançado. Temos 5 elementos fundamentais:  a) trabalhar em equipe; b) disciplina pessoal; c) constantes sugestões de melhorias; d) eliminação de desperdícios; e) Kaizen deve tornar o trabalho mais fácil para as pessoas.

    Após muita disciplina e dedicação, as empresas japonesas, no início da década de 70, começam a mostrar sua evolução na produtividade, qualidade, eficiência, e vários estudiosos, empresários e jornalistas começam a acompanhar esta evolução. Conforme Masaaki Imai (2005): “Eles dedicaram muita atenção a algumas das práticas exclusivas de administração do Japão, entre elas o sistema de emprego vitalício, os salários baseados no tempo de serviço e os sindicatos nas empresas”.

    Kaizen ignifica melhoria contínua, ou seja, cada vez que se repete uma tarefa, esta tarefa deverá ser feita com melhora de qualidade e com menor tempo do que a vez anterior, pois estamos apreendendo com a repetibilidade do processo. No Japão, a palavra Kaizen significa: Kai = mudar e zen = o melhor, e ela é empregada para várias situações, não somente na empresa, mas também na escola, na sociedade e na vida familiar.


    Fonte: KAIZEN: Um processo de melhoria contínua nas empresas 
    Qualidade Brasil - O seu portal brasileiro de Gestão 

    http://www.qualidadebrasil.com.br/artigo/qualidade/kaizen_um_processo_de_melhoria_continua_nas_empresas


ID
140047
Banca
FCC
Órgão
TJ-AP
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Para eliminar desperdícios e tornar-se mais eficiente, uma organização deve, em primeiro lugar,

Alternativas
Comentários
  • a) ERRADO, essa visão clássica não tem muito espaço nos dias de hoje
    b) ERRADO, isso é uma função de controle relacionado à EFETIVIDADE
    c) ERRADO, garantir a realização dos planos é EFICIÊNCIA
    d) CORRETO
    e) ERRADO, esse nao seria o primeiro passo

  • Na verdade  C , realização dos planos, OBJETIVOS seria Eficácia? oK?

    E a CERTA REALMENTE LETRA D
  • O gabarito da FCC foi a letra B. Até agora não entendi. Alguém entendeu?
  • Na prova em questão, a questão apresentava também a letra d) como a correta.
    GABARITO
    http://www.questoesdeconcursos.com.br/prova/arquivo_gabarito/908/fcc-2009-tj-ap-analista-judiciario-administracao-gabarito.pdf
    P
    ROVA
    http://www.questoesdeconcursos.com.br/prova/arquivo_prova/908/fcc-2009-tj-ap-analista-judiciario-administracao-prova.pdf
  • Pessoal, eu vejo muita gente confundindo os três termos: eficiência, eficácia e efetividade. Se me permitem, irei dizer plavras-chaves para você nunca mais escorregar:



    Eficiência = USO DE RECURSOS/RACIONALIDADE DE RECURSOS



    Eficácia =ALCANCE DE OBJETIVOS/METAS



    EFETIVIDADE= MUDANÇA SIGNIFICATIVA/AMPLA/ NA SOCIEDADE.



    Sei que há diferenças  nas definições em relação as pespectivas da PESSOA ou da ADMINISTRAÇÃO, mas  esse reaciocínio é um modalizador para você compreender as questões e aplica-las de acordo com o contexto. Abraços.
  • Olá Pessoal,

    Tenho estudado estes padrões de desempenho e consigo acertar muitas questões pela utilização de palavras chaves.
    Desta forma podemos dizer que:

    Eficácia= significa ter sucesso; atingir o resultado; alcançar o objetivo de forma mais rápida utilizando os recursos necessários.
    Eficiência= Enfâse no meio; no processo; na economia de recursos disponiveis ou na sua melhor utilização; forma mais lenta de alcançar os resultados.
    Efetividade ou Eficiente= Continuidade; impacto gerado na organização e na comunidade; fazer sempre certo.

    Espero ter ajudado.
  • Essa questão ela é uma casca de banana, podemos resolver ela através de palavras chaves! Todo assunto existem palavras ligadas ao contexto como o amigo acima demostrou! Estou colocando um resumo desse assunto abaixo para clarear mais o conteúdo!

    EFICIÊNCIA - É otimizar, eliminar, diminuir, reduzir, tudo o que está ligado a recursos, custo, processos, dentre outros semelhantes. Pode ser um resultado de forma mais lenta.
    EFICÁCIA - alcançar objetivos ou resultados. É a forma mais rápida para se alcançar.

  • Letra D é a menos errada. Falo que ela está errada pois o padrão não precisa ser externo, pode ser interno.

  • EFICIÊNCIA: TRATA-SE DA RELAÇÃO DE CUSTO E BENEFÍCIO. A ÚNICA ASSERTIVA QUE FALA DE ENONOMIA É A ''D''. PORTANTO,

     

     

     

     

     

    GABARITO ''D''

     

     

    Fabiana, o foco principal está no interesse e na necessidade do cliente, ou seja, no ambiente externo. O 'custo benefico' é com relação à organização e ao cliente, respectivamente. Se você foca só na organização (no custo) você tende a prejudicar o 'benefício' que cliente tanto procura. O contrário também pode ocorrer, mas isso garantirá a conquista do cliente, embora o organização tenha gasto um pouco mais na produção do produto. Alguns chamam isso de investimento.

  • Certo, e para tal, irá usar o Benchmarking.

  • LETRA D


ID
200959
Banca
FCC
Órgão
BAHIAGÁS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Tratando-se de eficiência, eficácia e efetividade, analise:

I. Eficácia é fazer as atividades ou desenvolver ações de forma correta para atingir os meios. Tem vínculo estreito com o planejamento estratégico da organização.

II. Eficiência é fazer as atividades ou desenvolver ações da maneira correta. Está relacionada com o método de execução.

III. Efetividade é satisfazer as necessidades dos clientes com os produtos e serviços da organização.

IV. Efetividade é o valor social ou medida de utilidade, que deve ser atribuído ao produto ou serviço considerando-se a sociedade como um todo.

V. Eficácia é a relação entre os produtos obtidos e os fatores de produção empregados na sua obtenção.

É correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  •  

    Eficácia:  "Fazer a coisa certa".  O fim certo. Tem relação com o que fazer.

    Eficiência:  "Fazer certo a coisa". O meio certo. Tem relação com como fazer.

    Efetividade: é o conceito mais amplo. Fazer o que tem que ser feito, dependendo do contexto. Impacta o ambiente.

     

    I. Eficácia é fazer as atividades ou desenvolver ações de forma correta para atingir os meios fins. Tem vínculo estreito com o planejamento estratégico da organização.

    II. Eficiência é fazer as atividades ou desenvolver ações da maneira correta. Está relacionada com o método de execução. Como fazer. OK

    III. Efetividade é satisfazer as necessidades dos clientes com os produtos e serviços da organização. Impacto no ambiente: satisfação dos clientes. OK

    IV. Efetividade é o valor social ou medida de utilidade, que deve ser atribuído ao produto ou serviço considerando-se a sociedade como um todo. Impacto no ambiente social. OK

    V. Eficácia  Eficiência é a relação entre os produtos obtidos e os fatores de produção empregados na sua obtenção. Como fazer = eficiência.
     

  • EFICACIA      +         EFICIENCIA          =              EFETIVIDADE
    o que fazer              como fazer                            impacto do resultado
  • um exemplo para clarear:


    um cara EFICAZ: tem 20 insumos e deve gerar 10 produtos:

                               ele gera os 10 PRODUTOS, usando os 20 INSUMOS (quase que não dava, mas deu. kkkk).

    um cara EFICIÊNTE: tem 20 insumos e deve gerar 10 produtos:

                               ele gera os 10 produtos, mas usa para isso somente 5 insumos (o chefe dele dá um tapinha nas suas costas. kkkk)

    um cara de EFETIVIDADE: tem 20 insumos, deve gerar 10 produtos:

                               ele gera 20 produtos, usando 5 insumos (o chefe dele ri como Fafá de Belém, e o promove. kkkkkkkkkkk)
  • Pessoal, eu vejo muita gente confundindo os três termos: eficiência, eficácia e efetividade. Se me permitem, irei dizer plavras-chaves para você nunca mais escorregar:



    Eficiência = USO DE RECURSOS/RACIONALIDADE DE RECURSOS



    Eficácia =ALCANCE DE OBJETIVOS/METAS



    EFETIVIDADE= MUDANÇA SIGNIFICATIVA/AMPLA/ NA SOCIEDADE.



    Sei que há diferenças  nas definições em relação as pespectivas da PESSOA ou da ADMINISTRAÇÃO, mas  esse reaciocínio é um modalizador para você compreender as questões e aplica-las de acordo com o contexto. Abraços.
  • Tratando-se de eficiência, eficácia e efetividade, analise:
    I. Eficácia é fazer as atividades ou desenvolver ações de forma correta para atingir os meios. Tem vínculo estreito com o planejamento estratégico da organização.
    ERRADO, eficácia precisa atingir o os meios, não necessariamente de forma correta.
    II. Eficiência é fazer as atividades ou desenvolver ações da maneira correta. Está relacionada com o método de execução. CORRETO
    III. Efetividade é satisfazer as necessidades dos clientes com os produtos e serviços da organização. CORRETO, é o resultado
    IV. Efetividade é o valor social ou medida de utilidade, que deve ser atribuído ao produto ou serviço considerando-se a sociedade como um todo. CORRETO, é uma forma de medir
    V. Eficácia é a relação entre os produtos obtidos e os fatores de produção empregados na sua obtenção. ERRADO, isso é efetividade

    RESPOSTA   E
  • letra e) II, III e IV.

  • Eficácia está ligada ao resultado e não ao meio.

  • Olá, pessoal!

    A questão foi verificada e não foram encontrados erros. Alternativa correta Letra C.


    Bons estudos!
    Equipe Qconcursos.com


  • Entendi que "os fatores de produção empregados na sua obtenção" tá relacionado ao "fazer o que é certo", ou seja, ser eficaz. Ser eficiente ter a ver com "fazer bem". =)

  • O gabarito diz que alternativa correta é a Letra E, porém, o pessoal do Questões de Concursos postou que a alternativa correta é a Letra C. Como faz para avisar eles?

  • Analisando letra a letra:

    I. Eficácia é fazer as atividades ou desenvolver ações de forma correta para atingir os meios. Tem vínculo estreito com o planejamento estratégico da organização. ERRADO. Eficácia visa os fins. Esse é o erro. Veja que a segunda oração está correta, visto que, de fato, a eficácia é uma característica do planejamento estratégico.

    II. Eficiência é fazer as atividades ou desenvolver ações da maneira correta. Está relacionada com o método de execução.CERTO. Eficiência tem a ver com o  modo de fazer algo. É importante lembrarmos que a eficiência é uma característica marcada do planejamento do tipo operacional.

    III. Efetividade é satisfazer as necessidades dos clientes com os produtos e serviços da organização. CERTO. A efetividade visa gerar IMPACTO nas suas ações.

    IV. Efetividade é o valor social ou medida de utilidade, que deve ser atribuído ao produto ou serviço considerando-se a sociedade como um todo. CERTO. A efetividade visa, através do impacto de suas ações, mudar uma realidade, estejamos falando de produto (dentro do viés organizacional) ou sociedade (viés da administração pública).

    V. Eficácia é a relação entre os produtos obtidos e os fatores de produção empregados na sua obtenção. ERRADO. Este é o conceito de eficiência, que é utilizar da melhor forma os recursos.


    Dessa forma, corretas 2, 3 e 4, letra "e".

  • letra e

    EFICIÊNCIA (Meio) : Recursos Destinados / Resultados Obtidos (Como, Modo)

     

    EFICÁCIA (Fim) : Cumprir a Missão (Fazer a coisa certa)

     

    EFETIVIDADE (Valor) : Qualidade / Satisfação (Impacto das Ações)


ID
280612
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANEEL
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação à abordagem sistêmica das organizações, julgue os itens de 47 a 56.

A eficácia do modelo de gestão por resultados depende da definição de metas factíveis.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo.

    A colocação "gestão por resultados" está relacionado a APO (Adm. por Objetovo ou também conhecido Adm. por resultado).

    No conceito APO, o Gerente e Subordinado se reúnem, discutem em conjunto, formulam os objetivos, sendo que este pode ser denominado meta, alvo ou finalidade.
  • Só para ajudar na compreensão da questão:

    Significado de Factível

     Que pode ser feito; realizável, exequível, possível, fazível.


    Bons estudos!!!!

  • É importante mencionar que as metas/resultados pretendidos devem ser palpáveis/tangíveis, ou seja, de nada adianta um órgão traçar excelentes metas se não as pode cumprir.


  • Como disse a colega Lucimara, a colocação "gestão por resultados" está relacionado a APO (Adm. por Objetivo ou também conhecido Adm. por resultado).

    "A Administração por Objetivos (APO) ou Administração por resultados constitui o modelo administrativo identificado com o espírito pragmático e democrático da Teoria Neoclássica. Seu aparecimento ocorreu em 1954, quando Peter F. Drucker publi­cou um livro sobre a Administração por Objetivos, sendo considerado o pai da APO.
    A APO é um processo pelo qual gerentes e subordinados identificam objetivos co­muns, definem as áreas de responsabilidade de cada um em termos de resultados espe­rados e utilizam esses objetivos como guias para sua atividade. A APO é um método no qual as metas são definidas em conjunto pelo gerente e seus subordinados, as respon­sabilidades são especificadas para cada um em função dos resultados esperados, que passam a constituir os indicadores ou padrões de desempenho sob os quais ambos se­rão avaliados. Analisando o resultado final, o desempenho do gerente e do subordina­do podem ser objetivamente avaliados e os resultados alcançados são comparados comos resultados esperados.
    Embora tenha um passado autocrático, a APO funciona hoje com uma abordagem amigável, democrática e participativa. Ela serve de base para os novos esquemas de avaliação do desempenho humano, remuneração flexível e, sobretudo, para a compatibilização entre os objetivos organizacionais e os objetivos individuais das pessoas.
    Dentro dessa concepção, a APO trabalha dentro do seguinte esquema:
    1. Gerente e subordinado se reúnem, discutem, negociam e em conjunto formu­lam os objetivos de desempenho para o subordinado. Objetivos, metas e resul­tados são negociados entre eles.A formulação de objetivos é consensual e parti­cipativa.
    2. A partir daí, o gerente se compromete a proporcionar apoio, direção e recursospara que o subordinado possa trabalhar eficazmente orientado para o alcance de objetivos. O gerente cobra resultados e garante os meios e recursos (treinamento,habilidades, equipamentos etc.) para que o subordinado possa alcançá-los.
    3. O subordinado passa a trabalhar para desempenhar metas e cobra os meios e re­cursos necessários para alcançar os objetivos.
    4. Periodicamente, gerente e subordinado se reúnem para uma avaliação conjunta dos resultados e do alcance dos objetivos.
    5. A partir da avaliação conjunta, há uma reciclagem do processo: os objetivos são reavaliados ou redimensionados, bem como os meios e recursos necessários.

    Administração Geral e Pública, Idalberto Chiavenato, p.29

  • Questão Certa


    Para se ter Eficácia as metas têm de ser factíveis ( alcançáveis, possíveis, realizável....). 


    Como se alcançar um objetivo que seja impossível ??? Não tem como.
  • fala isso para 90% do mercado atual e suas metas impossiveis..haha


ID
319603
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INMETRO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação a medidas de desempenho para mensuração do desempenho organizacional, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Não entendi :(

  • A- Lucro não é o melhor medidor B- Correta C- Objetivos estratégicos e não operacionais D-BSC é longo prazo e não tempo real E- Execução não é da dimensão de resultado e sim de esforço .

ID
319942
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INMETRO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Considerando que o gerenciamento adequado de processos possibilita às organizações o alcance de melhores resultados e o foco em valores como a eficiência e a eficácia, assinale a opção correta com referência aos modelos e às ferramentas para o gerenciamento de processos.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B. Segundo PALUDO apud CHIAVENATO:  "A reengenharia provoca fortes alterações na organização, “representa uma reconstrução e não simplesmente uma reforma”. Não é utilizada para “fazer reparos rápidos ou mudanças cosméticas na engenharia atual, mas fazer um desenho organizacional totalmente novo e diferente”. A reengenharia utiliza palavras-chaves como: “fundamental, radical, drástica e processos” (Chiavenato, 2004)."

    São objetivos principais da reengenharia:

    • aumentar a qualidade dos produtos e serviços;

    • aumentar a satisfação dos clientes quanto aos produtos/serviços;

    • ampliar a competitividade da organização;

    • aumentar a produtividade, reduzir custos e aumentar o lucro;

    • melhorar a flexibilidade e facilitar a adaptação às mutações no ambiente;

    • facilitar e simplificar as operações.


  • Erro da alternativa E:

     

    Downsizing é o termo que designa a redução do número de níveis hierárquicos em uma organização e não de cargos.

  • Em outras questoes A CESPE nao tinha aceitado a palavra Redesenho para Reengenharia. Agora ela aceitou. -_-

  • ACHEI QUE A REDUÇÃO DE CARGOS (NÍVEL OPERACIONAL) AFETARIA A HIERARQUIA DA ORGANIZAÇÃO... SÓ NÃO FUI DE "B" PORQUE EM UMA OUTRA QUESTÃO O CESPE DISSE QUE REENGENHARIA E REDESENHO NÃO SÃO A MESMA COISA. MAS, É A VIDA! rsrs

     

    A - ERRADO - AS ETAPAS DA MELHORIA CONTÍNUA É O PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO, AFERIMENTO, ATUAÇÃO. OU SEJA: PDCA.

    B - GABARITO.

    C - ERRADO - IDEIAS E SUGESTÕES SEGUIDAS DE SOLUÇÕES. QUASE TODA ORGANIZAÇÃO TEM UMA CAIXINHA DE SUGESTÕES.

    D - ERRADO - A RELAÇÃO DO DIAGRAMA DE PARETO É DE 20-80, E NÃO DE 35-65.

    E - ERRADO - REDUÇÃO VERTICAL, OU SEJA, REDUÇÃO DE NÍVEIS HIERÁRQUICOS.

     

     

     

    GABARITO ''B''

  • Letra (b)

     

    De acordo com Hammer e Champy, a reengenharia é: o repensar fundamental e a reestruturação radical dos processos empresariais que visam alcançar drásticas melhorias em indicadores críticos e contemporâneos de desempenho, tais como custos, qualidade, atendimento e velocidade.

  • Palavras-chave que identificam a reengenharia: Fundamental, Radical, Drástica, Processos.

     

    AugustinhoPaludo.


ID
330466
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DETRAN-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação à estrutura e ao processo organizacional e à organização administrativa, julgue o item a seguir.

A elaboração de indicadores é uma das atividades próprias do processo organizacional desenvolvidas na fase de planejamento.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO.

    De acordo com Chiavenato, o planejamento é um processo com os seguintes passos:
    *Definição de objetivos.
    *Análise da situação atual em relação aos objetivos.
    *Desenvolvimento de premissas.
    *Análise das alternativas de ação.
    *Escolher a melhor ação a implantar.
    *Implementação do plano com análise dos resultados. E aqui entra a elaboração dos indicadores de desempenho.
  • Certíssimo. O indicador é o núcleo de um planejamento, pois fornece a medida por meio da qual a organização, insituição ou área se guiará. Por exemplo, um objetivo que sinalize o objetivo (situação desejada) de melhoria ou alavancagem do desempenho financeiro de uma corporação, pode ser aferido por meio do EBTIDA, Margem EBTIDA, lucro líquido, margem líquida, valor econômico adicionado etc. Se a opção for pelo EBTIDA ou pelo lucro líquido certamente o conjunto de ações para um ou para o outro será diferente. O célebre sistema Toyota de gestão cai por terra (PDCA – Plan, Do, Check, Act) se os indicadores não estiverem bem definidos.
  • O indicador é o núcleo de um planejamento, pois fornece a medida por meio da qual a organização, insituição ou área se guiará.Indicadores representam ferramentas de medição de determinado resultado, comunicando o mecanismo através do qual o desempenho do objetivo será mensurado.

    O indicador, portanto, é o termômetro do desempenho. 

    A analogia pode ser esclarecedora. Como um profissional da saúde consegue verificar se um paciente encontra-se com febre? A resposta comporta diversas alternativas, sem, preliminarmente, um juízo de valor sobre qual seria a mais adequada: (1) Pelo exame das características faciais do pacientes (palidez, olhar arqueado, debilidade, prostração etc.); (2) Pelo nível da temperatura, obtida por meio do tato da mão do profissional junto à testa do paciente; (3) Pela utilização de uma ferramenta específica (termômetro).

    Todos podem ser indicadores da verificação de febre num paciente, mas aquele que mensura com maior precisão se e qual a intensidade da febre do paciente é o termômetro. Portanto, este é o indicador recomendável para o objetivo de verificar a existência de febre.
    Fonte: www.estrategiaemfoco.com.br

  • Conceitos de indicadores de desempenho:

    "Um indicador de desempenho deve ser uma forma objetiva de medir a situação real contra um padrão previamente estabelecido e consensuado. Ele só deve fazer sentido e ser utilizado pelo profissional completamente responsável por ele". (Carvalho apud De Rolt, 1998).

    "São aqueles que medem diretamente os desempenhos relacionados às necessidades dos clientes e dos diferentes processos da empresa". (SEBRAE, 1995).

    "Gerenciar é controlar e agir corretamente. Sem controle não há gerenciamento. Sem medição não há controle". (Juran, 1992).

    É tudo aquilo que se quer medir, ou seja, é a representação quantificada de uma informação". (Oliveira, Formoso e Lantelme, 1995).

    "É o termômetro que permite à alta administração e aos acionistas ascultar o diálogo ambiente externo/empresas, particularmente aquele exercido entre as linhas de negócios e seus clientes/consumidores". (Gil, 1992).

    "São sinais vitais da organização, ou é a quantificação de quão bem as atividades dentro de um processo ou de seu output atingem a meta específica". (Hronec, 1994).

    "São elementos que medem níveis de eficiência e eficácia de uma organização, ou seja, medem o desempenho dos processos produtivos, relacionados à satisfação dos clientes". (De Rolt, 1998).

    Um sistema de indicadores deve estar estruturado de forma a fornecer informações claras e concisas, adequadas ao usuário das mesmas. A chave do aperfeiçoamento é a medida do nível atual de qualidade e, a partir daí, o estabelecimento de um processo que efetivamente eleve este nível. Sistema de indicadores eficaz ajuda a desvendar o relacionamento entre a empresa ou o processo e seus clientes. A preocupação básica é saber se o cliente está satisfeito, e o que podemos fazer para melhorar.

    Os indicadores de desempenho podem ser utilizados para:

      1. controle: as medições ajudam a reduzir as variações, como por exemplo, controle dos lotes de matéria prima;
      2. a auto-avaliação: as medidas podem ser usadas para avaliar quão bem está se comportando o processo e determinar as melhorias a serem implementadas;
      3. melhoria contínua: as medidas podem ser utilizadas para identificar fontes de defeitos, tendências de processos e prevenção de defeitos, determinar a eficiência e efetividade dos processos, bem como as oportunidades para sua melhoria;
      4. avaliação administrativa: sem medir não há certeza de que se está agregando valor, e se está sendo efetivo e eficiente.
  • Segundo Ferreira, Cassiolato e Gonzales (2009):

    O indicador é uma medida, de ordem quantitativa ou qualitativa, dotada de

    significado particular e utilizada para organizar e captar as informações

    relevantes dos elementos que compõem o objeto da observação. É um

    recurso metodológico que informa empiricamente sobre a evolução do

    aspecto observado.

     
  • Na verdade, considero que a questão seja passível de contestação pois na fase do controle também há o estabelecimento de padrões de medida.

    O erro da questão, portanto, pode estar no fato de que ela afirma que "a elaboração de indicadores é uma das atividades PRÓPRIAS do processo organizacional desenvolvidas na fase de planejamento."
  • Para acrescentar, segundo o Guia de Gespública: Os indicadores proporcionanm informações sobre o desempenho de um objeto, com vistas ao CONTROLE, COMUNICAÇÃO E MELHORIA. Os indicadores são instrumentos de gestão essenciais nas atividades de MONITORAMENTO e AVALIAÇÃO das organizações.
  • Correta!!




  • Correto. Na etapa de planejamento temos: Definição de objetivos. Análise da situação atual em relação aos objetivos. Desenvolvimento de premissas. Análise das alternativas de ação. Escolher a melhor ação a implantar. Implementação do plano com análise dos resultados (aqui entra a elaboração dos indicadores de desempenho).
  • A EXECUÇÃO É NA FASE DO CONTROLE, MAS SUA ELABORAÇÃO É FEITA NO PROCESSO DE PLANEJAMENTO, EM QUE É ESTABELECIDO O CONTROLE DE AVALIAÇÃO.

     

     

    PROCESSO DE UM PLABNEJAMENTO ESTRATÉGICO

     

    FASE I: DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO

         - IDENTIFICAÇÃO DA VISÃO

         - DEFINIÇÃO DOS VALORES

         - ANÁLISE EXTERNA

         - ANÁLISE INTERNA

         - ANÁLISE DOS CONCORRENTES

     

    FASE II: MISSÃO DA ORGANIZAÇÃO

         - ESTABELECIEMTNO DA MISSÃO

         - ESTABELECIEMTNO DE PROPÓSITOS ATUAIS E POTENCIAIS

         - ESTRUTURAÇÃO E DEBATE DE CENÁRIOS

         - ESTABELECIMENTO DE POSTURAS ESTRATÉGICAS

         - ESTABELECIMENTO DE MACROESTRATÉGIAS E MACROPOLÍTICAS

     

    FASE III: INSTRUMENTOS PRESCRITIVOS E QUANTITATIVOS

         - ESTABELECIMENTO DE OBJETIVOS, DESAFIOS E METAS

         - ESTABELECIMENTO DE ESTRATÉGIAS E POLÍTICAS FUNCIONAIS

         - ESTABELECIMENTO DE PROJETOS E PLANOS DE AÇÃO

         - ESTABELECIMENTO DE PROJEÇÕES ECONÔMICO-FINANCEIRAS (ORÇAMENTO)

     

    FASE IV: CONTROLE DE AVALIAÇÃO

         - ESTABELECIMENTO DA ANÁLISE DE INDICADORES DE DESEMPENHO

         - AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

         - ANÁLISE DOS DESVIOS

         - TOMADA DE DECISÃO CORRETIVA

     

     

     

     

    GABARITO CERTO


ID
333490
Banca
FCC
Órgão
TRT - 23ª REGIÃO (MT)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação à classificação dos indicadores de gestão, considere as afirmativas abaixo.

I. Indicadores de produtividade permitem medir a eficiência na aplicação dos recursos para a geração de bens e serviços.

II. Indicadores de qualidade visam aperfeiçoar processos e expressam a eficácia na obtenção da conformidade do produto e do processo.

III. Indicadores de desempenho são fundamentais para as organizações contemporâneas.

IV. Indicadores de resultados são utilizados na monitoração do grau de sucesso dos objetivos perseguidos, que dependem exclusivamente das competências da empresa, visto não serem influenciados por fatores externos.

V. Indicadores que não espelhem esforços e metas dos programas internos de melhorias dizem muito pouco à organização.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

    Planejamento Estratégico
    Metodologia SWOT: ferramenta da Adm. para elaborar o planejamento estratégico. Análise “swot” = força + fraqueza + oportunidade + ameaça.
     
    Analise ambiental interna: Forças, fraquezas;
    Analise ambiental externa: Oportunidades e ameaças.
     
    Planos:
     
    ANÁLISE INTERNA
    ANÁLISE EXTERNA
    ------------------------ Oportunidades Ameaças
    Pontos fortes I II
    Pontos fracos III IV
     
    I – Estratégia de desenvolvimento = não precisa de novo investimento, porque este já foi feito / pró-ativo. Tem pontos fortes e oportunidades.
    II – Estratégia de manutenção = a empresa vai se manter no mercado. Tem pontos fortes e ameaças.
    III - Estratégia de crescimento = depende de investimento / reativo. Tem pontos fracos e oportunidades.
    IV – Estratégia de sobrevivência ou retirada estratégica = empresa pede concordata. Tem pontos fracos e ameaças.
     
      Predominância de fraqueza / debilidade Predominância de Forças / Fortaleza
    Predominância de Ameaças Estratégia de sobrevivência ou retirada estratégica
    A empresa pede concordata.
     
    Estratégia de manutenção
    A empresa vai se manter no mercado.
     
    Predominância de Oportunidade Estratégia de crescimento
    Depende de investimento / reativo.
     
    Estratégia de desenvolvimento
    Não precisa de novo investimento, porque este já foi feito / pró-ativo.
     
     
    Se tem um ponto fraco (faz um péssimo churrasquinho), mas tem predominância de oportunidade (é o único churrasquinho do bairro) está no ponto estratégia de crescimento.

    IV. Indicadores de resultados são utilizados na monitoração do grau de sucesso dos objetivos perseguidos, que dependem exclusivamente das competências da empresa, visto não serem influenciados por fatores externos.
  • MATRIZ SWOT ( Conforme professor Wagner Rabello do Canal dos Concursos)

    FOFA

    FORÇAS ( INTERNAS)
    OPORTUNIDADES ( EXTERNAS)
    FRAQUEZA ( INTERNAS)
    AMEAÇAS ( EXTERNAS)



     

  • Gabarito: A

    Assunto bastante comum. Só consegui decorar essa relação de indicadores de desempenho dessa forma:

    Eficácia  = indicador de qualidade (dois "a")

    Eficiência = indicador de produtividade (um "a")

  • Só de saber que a IV está muito errada, já dá pra matar a questão


ID
333655
Banca
FCC
Órgão
TRT - 23ª REGIÃO (MT)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação à classificação dos indicadores de gestão, considere as afirmativas abaixo.
I. Indicadores de produtividade permitem medir a eficiência na aplicação dos recursos para a geração de bens e serviços.

II. Indicadores de qualidade visam aperfeiçoar processos e expressam a eficácia na obtenção da conformidade do produto e do processo.

III. Indicadores de desempenho são fundamentais para as organizações contemporâneas.

IV. Indicadores de resultados são utilizados na monitoração do grau de sucesso dos objetivos perseguidos, que dependem exclusivamente das competências da empresa, visto não serem influenciados por fatores externos.

V. Indicadores que não espelhem esforços e metas dos programas internos de melhorias dizem muito pouco à organização.
Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta: A

    1) EFICIÊNCIA é: fazer certo; o meio para se atingir um resultado; é a atividade, ou, aquilo que se faz.

    2) EFICÁCIA é: a coisa certa; o resultado; o objetivo: aquilo para que se faz, isto é, a sua Missão!


    Afirmativa I. : Eficiencia esta relacionado ao "como fazer", de forma racional.  Por isso podemos relacionar produtividade com eficiencia.

    Afirmativa II:  Eficacia por lado leva em conta os resultados.  Quando se fala em qualidade de produto ou processo esta se falando em eficacia.

    Afirmativa III: Frase totalmente genérica. Facil de concluir que é verdadeira.

    Afirmativa IV: Os objetivos perseguidos não dependem exclusivamente das competencias da empresa, e são SIM influenciados por fatores externos. Obviamente esta errado.

    Afirmativa V: Um pouco subjetivo mas por isso mesmo esta correta.

    Na verdade olhando as alternativas desta questão, sabendo que as 3 é correta e a 4 falsa (ambas extremamente faceis) a unica alternativa possivel é a letra "a".



  • Eficiência X Eficácia:
    Imagine que haja um vazamento de água no escritório da diretoria.
    O primeiro funcionário, imediatamente corre atrás de um pano, de um balde e de um rodo para retirar toda a água do ambiente. Ele foi eficiente, pois fez de maneira certa o que deveria ser feito.
    O segundo procurou observar toda a sala e tentar encontrar a origem para o surgimento de tanta água, concluiu que vinha exclusivamente do banheiro instalado dentro à sala. Uma vez lá dentro, percebeu que a torneira estava aberta e simplesmente a desligou, eliminando todo o problema de vazamento. Este funcionário foi eficaz, pois fez o que era certo fazer para solucionar o caso.
    Fonte: www.infoescola.com

ID
338320
Banca
FGV
Órgão
DETRAN-RN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

É INCORRETO afirmar que a eficiência:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

     

    A EFICÁCIA É QUE SE PREOCUPA COM A ATINGIMENTO DOS OBJETIVOS (FINS).

     

    A EFICIÊNCIA SE PREOCUPA COM OS PROCESSOS, COM OS RECURSOS ENVOLVIDOS (MEIOS).

     

  • 19/05/19 errei

    Gab A

  • 19/05/19 errei

    Gab A

  • A EFICÁCIA É QUE SE PREOCUPA COM    OS OBJETIVOS 

  • Gabarito: A

  • como pode uma coisa dessa!!!!!!!!!!!!!!!!!! :@@@@@@@ ARREMARIA

  • ESSE GABARITO ETÁ ERRADOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO...

  • Quantas questões mais você irá perder por marcar a correta sendo que o enunciado pediu a INcorreta?

    XD

  • discordo ela sim se preucupa com os objetivos e de como eles sao alcançados


ID
347839
Banca
FUNRIO
Órgão
SEBRAE-PA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A relação entre os recursos utilizados e os resultados obtidos pela organização define

Alternativas
Comentários
  • No Processo Administrativo ações administrativas (planejar, organizar, dirigir e conrolar) de forma cíclica. Na ação de conrole temos:
    Observar se os objetivos traçados pelo planejamento estão sendo alcançados
    Ações corretivas em objetivos não alcançados e para que sejam alcançados é necessário:
    1) estabelecer padrão
    2) Avalia o DESEMPENHO e compara com o padrão
    3) ações corretivas

  • a) Produtividade - relação entre os recursos empregados e os resultados obtidos, ou seja:
    output, mercadoria ou o serviço obtido no final do processo; input,recursos utilizados na produção ou venda de serviços. É a otimização do uso dos recursos empregados ( inputs) para a maximização dos resultados desejados (outputs).

    b) Eficácia – relaciona-se diretamente com objetivos e metas de produção, ou seja, trata-se da razão entre os produtos/serviços produzidos e as metas colocadas anteriormente. É a quantidade e qualidade de produtos e serviços entregues ao usuário (beneficiário direto dos produtos e serviços da organização).

    c) Desempenho - pode ser compreendido como esforços empreendidos na direção de resultados a serem alcançados. A equação simplificada é: desempenho = esforços + resultados;  É estabelecida pela atuação de um objeto (uma organização, projeto, processo, tarefa etc.) para se alcançar um resultado.

    d) Qualidade - “Qualidade é a adequação ao uso. É a conformidade às exigências”  ISO – INTERNATIONAL STANDARDIZATION ORGANIZATION. Qualidade tem a ver com o processo pelo qual os produtos ou serviços são materializados. Se o processo for bem realizado, um bom produto final advirá naturalmente. A Qualidade reside no que se faz  e não apenas no que se tem como conseqüência disso, todos os processos de uma determinada atividade são importantes; se os processos forem desenvolvidos com qualidade, o produto final terá qualidade.

    e) Desperdício - são as atividades que adicionam custo e não agregam valor. Para uma redução efetiva dos custos da produção, os desperdícios devem ser todos analisados e ponderados porque estão inter-relacionados e são facilmente encobertos pela complexidade de uma grande organização. As sete categorias de desperdícios na produção, segundo Shingo, são:
    1) Desperdício de superprodução, espera, transporte, processamento, movimento, produzir, produtos defeituosos  e de estoques.

     


    Fontes:
    -http://www.sanepar.com.br/sanepar/sanare/v13/produtividade/produtividade.html
    -GUIA REFERENCIAL DE MENSURAÇÃO DO DESEMPENHO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - Bruno Palvarini
    - http://www.administradores.com.br/artigos/administracao-e-negocios/o-que-e-qualidade/23926/
    - http://www.administradores.com.br/artigos/administracao-e-negocios/desperdicio-muda/36275/
    -CURSO DE ADMINISTRAÇÃO JUST IN TIME / CONCEITOS – RESUMO 12 - ADM1033 – GESTÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES II

  • A Produtividade é uma relação entre os recursos empregados e os resultados obtidos. GABARITO letra a)
  • fui por eliminação , porque o conceito é o de eficiência...

  • A questão só fala de recursos utilizados, não dando pra afirma se foi muito ou pouco para conseguir os resultados obtidos. Mesmo se tivesse a opção "eficiência" a questão seria produtividade. 

  • GABARITO: LETRA A

    PRODUTIVIDADE

    A produtividade é basicamente definida como a relação entre a produção e os fatores de produção utilizados. A produção é definida como os bens produzidos quantidade de produtos produzidos). Os fatores de produção são definidos como sendo pessoas, máquinas, materiais e outros. Quanto maior for a relação entre a quantidade produzida por fatores utilizados, maior é a produtividade.


ID
384334
Banca
FCC
Órgão
TCE-GO
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação aos indicadores de desempenho, o modelo

Alternativas
Comentários
  • Modelos de Indicadores de Desempenho

     

    Matriz Quantum

    O modelo quantum de medição de desempenho representa um contexto para mostrar onde as pessoas se enquadram no processo de desenvolver, implementar e utilizar as medidas de
    desempenho, permitindo e encorajando a comunicação durante o processo.

    O modelo quantum de medição de desempenho consiste em quatro elementos distintos:

    1) os geradores: leva-se em conta a liderança da empresa, os interessados e as melhores práticas do ambiente

    2) os facilitadores: dão apoio à implementação das medidas de desempenho por meio da comunicação, utilizando técnicas de treinamento, recompensas e benchmarking

    3) o processo em si: consiste em identificar e entender os processos críticos da empresa e, assim, estabelecer as medidas de desempenho do output, controlar e monitorar as atividades-chave, definindo as medidas de processo e sua implementação

    4) a melhoria contínua: o modelo quantum proporciona feedback para a melhoria contínua, para o estabelecimento de novas metas e para o ajuste da estratégia.

    Fonte: RESENDE. Medidas de desempenho empresarial - Sinais organizacionais.

     

    Modelo de Prisma de Performance

    Permite que as organizações identifiquem os elementos essenciais das estratégias, dos processos e das potencialidades que necessitam ser dirigidas a fim de satisfazer as necessidades da organização, dos clientes e de seus stakeholders. É dividido em 5 perspectivas inter-relacionadas:

    • Satisfação dos stakeholders – quais são os principais stakeholders e o que eles querem e necessitam;
    • Contribuição dos stakeholders – de maneira recíproca, o que a organização espera e necessita desses stakeholders;
    • Estratégias – quais as estratégias necessárias para que os desejos e necessidades dos stakeholders sejam atendidos e também haja a reciprocidade desses stakeholders em relação à organização;
    • Processos críticos – quais os processos necessários para que as estratégias estabelecidas sejam executadas;
    • Capacidades organizacionais – quais as capacidades necessárias para que os processos definidos sejam executados.

    Fonte: BENEDETTI & TORKOMIAN. A MEDIÇÃO DE DESEMPENHO NO CONTEXTO DA INOVAÇÃO BASEADA NA COOPERAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA

  • Pessoal, essa não é minha área. Se alguém puder fundamentar melhor as alternativas erradas, agradeço :)
    a) "os autores do prisma de desempenho (...) propõem um modelo tridimensional, composto por cinco faces, que são logicamente encadeadas e identificadas por meio de cinco perguntas: 
    • Satisfação dos stakeholders –  quem são os stakeholders da organização e o que eles desejam e necessitam?
    • Estratégias – Quais estratégias a organização precisa implementar para satisfazer as necessidades dos stakeholders?
    • Processos – Quais são os processos críticos requeridos para realizar as estratégias?
    • Capacidades – Que capacidades a empresa precisa para operar e melhorar seus processos?
    • Contribuição dos Stakeholders – Que contribuições a organização requer dos stakeholders para manter e desenvolver suas capacidades?"
    http://www.gespublica.gov.br/biblioteca/pasta.2010-12-08.2954571235/produto_1_indicadores_versao_final_110809.pdf
    b) "O modelo propõe uma matriz quantum de medição de desempenho (...) a qual faz um cruzamento das categorias de medidas de desempenho (qualidade, tempo e custo) com os três níveis de mobilização das mesmas (humano, processo e organização)."
    http://www.abepro.org.br/biblioteca/ENEGEP1998_ART232.pdf
    http://www.eps.ufsc.br/disserta99/antero/cap4.htm
    c) na cadeia de valor, a aquisição de insumos e a gerência de recursos humanos são atividades de apoio, e não atividades primárias. 
    http://pt.wikipedia.org/wiki/Cadeia_de_valor#Atividades_prim.C3.A1rias
    d) "O indicador tem 3 objetivos principais: conhecer a situação atual da empresa, auxiliar na definição de uma meta futura e a avaliação dos resultados no momento futuro em comparação com a meta. (...)  Constituem uma das grandes ferramentas na hora de diagnosticar pontos que merecem atenção da empresa. (...) Os indicadores são alguns passos rumo a uma cultura organizacional de planejamento que seja orientada por métrica e resultados."
    http://www.neulogic.com.br/site/uso-eficaz-de-indicadores-de-recursos-humanos/
    e) acredito que questão limitou muito o conceito de CobiT. O CobiT vai muito além da avaliação da gestão de risco. É um guia de boas práticas que "possui uma série de recursos que podem servir como um modelo de referência para gestão da TI, incluindo um sumário executivo, um framework, objetivos de controle, mapas de auditoria, ferramentas para a sua implementação e principalmente, um guia com técnicas de gerenciamento. Especialistas em gestão e institutos independentes recomendam o uso do CobiT como meio para otimizar os investimentos de TI, melhorando o retorno sobre o investimento percebido, fornecendo métricas para avaliação dos resultados."
    http://pt.wikipedia.org/wiki/CobiT
  • Os indicadores de desempenho mencionados na questão estão listados no documento do Gespublica, mencionado pela colega Naiara, no link http://www.gespublica.gov.br/biblioteca/pasta.2010-12-08.2954571235/produto_1_indicadores_versao_final_110809.pdf da seguinte forma:

    "As metodologias de desempenho apresentadas são modelos consolidados e testados em diversos contextos e organizações.
    Dentre os modelos existentes foram selecionados os quatorze mais  representativos no cenário da gestão, a saber:

     Balanced Scorecard (BSC);
     Bain & Company;
     Prisma de Performance (ênfase em stakeholders);
     GesPública – MEGP;
     Hoshin Kanri;
     TQM;
     Cadeia de Valor de Porter;
     Rummler & Brache (variáveis de desempenho em objetivos,
    projeto e gestão);
     Quantum (medidas de tempo, qualidade e custo);
     PMBOK (áreas do conhecimento e ciclo de vida do projeto);
     Gestão de Pessoas;
     Gestão da Cadeia de Suprimentos (Supply Chain
    Management);
     Gestão Financeira;
     Cobit (ênfase em sistemas informacionais).

  • O mesmo link do Gespublica, mencionado pela Naiara, esclarece cada um dos modelos de indicadores.

    Na p. 50, sobre o Modelo Quantum, a opção B, que está errada o Quantum já abrange apenas três dimensões. Diz o texto "abrange os níveis de desempenho propostos no modelo de Rummler & Brache (Organização, Processos e Trabalho Executor), alinhando‐os com as três dimensões do modelo  Quantum (Qualidade, Custo e Tempo), definidos como:
     Custo: fatores da economicidade;
     Tempo: fatores da execução e da eficiência;
     Qualidade: fatores da eficácia. (...)

    Fala sobre a cadeia de valor de Porter, na p. 56, sobre a letra C: "foi desenvolvida com o objetivo de ser a  principal forma de representar o relacionamento entre a estratégia e  os processos da organização. O objetivo de Porter foi criar uma ferramenta que olhasse para o interior das organizações e identificasse vantagens competitivas. A cadeia de valor apresenta uma série de atividades relacionadas e desenvolvidas pela organização a fim de satisfazer as necessidades dos clientes, partindo das relações com os fornecedores, ciclos de  produção, venda, até a fase de distribuição para o consumidor final. (...) As atividades desempenhadas pela organização que geram valor podem ser compreendidas em dois tipos: atividades primárias e atividades de secundárias (suporte). O erro da opção C é que a gerência de recursos humanos não é atividade primária (como mostra a tabela no link do Gespublica).

    Fala da letra D, na p.69, sobre os indicadores de gestão de recursos humanos, que pretendem "auxiliar as organizações a entender a movimentação da força de trabalho, o retorno dos investimentos em RH etc. Além disso, averigua o nível de eficiência e eficácia dos processos, dos programas e das operações da área de Recursos Humanos. A estrutura de mensuração do desempenho, elaborado com base na obra de Marcelino de Assis, estabelece quatro áreas fundamentais  para o desempenho da Gestão de Recursos Humanos, a saber:
     Demográfica: tem como objetivo compreender a força de trabalho e/ou o capital humano disponível;
      Financeira: diz respeito ao investimento que organizações fazem em pessoal, de forma geral, com os quais mantêm determinada relação de trabalho. Esta área pode ser útil para demonstrar o retorno do investimento em pessoas;
     Operacional e de processos: tem como objetivo, predominantemente, averiguar o desempenho dos processos internos da organização. Além disso, foca o nível de eficácia operacional, na percepção dos clientes internos e dos empregados em geral; 

     Clima Organizacional: tem como objetivo analisar os reflexos das ações das lideranças e da percepção das pessoas no contexto Organizacional. Logo, a opção D está errada pois o objetivo não é avaliar o retorno dos investimentos em treinamento e capacitação

    E trata da metodologia Control Objectives for Information and Related Technology (Cobit) (p.86): "é um conjunto de práticas fundamentadas na
    gestão de risco para a gestão estratégica dos processos de Tecnologia da Informação.(até aqui, alternativa E correta) A sua aplicação independe do contexto, podendo ser útil para qualquer organização que necessita de sistemas informacionais para o alcance dos objetivos institucionais. A metodologia foi criada pela Information System Audit and Control Association (Isaca). (...) A mensuração do desempenho no modelo Cobit, realiza‐se segundo os controles (métricas) pertencentes aos quatro domínios apresentados (planejamento e organização, aquisição e  implementação, entrega, e monitoramento e avaliação), correlacionados a elementos transversais (processos, critérios e  recursos) e inseridos no contexto de governança de TI (alinhamento  estratégico, valor entregue, gestão de recursos, gestão de riscos e medidas de desempenho).". Logo, a alternativa E está errada pois diz que o desempenho da metodologia Cobit é baseado apenas no monitoramento e avaliação dos processos de TI.

    Fonte: http://www.gespublica.gov.br/biblioteca/pasta.2010-12-08.2954571235/produto_1_indicadores_versao_final_110809.pdf

  • Palmas para Simene A... Muito bom a fonte e seus comentários.

  • Gab: A


ID
423679
Banca
CEPERJ
Órgão
SEDUC-RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A administração de recursos humanos de hoje reconhece como valores organizacionais 12 tipos diferentes. O conceito do valor denominado eficácia é:

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    Eficácia é dar resultados, alcançar os objetivos.
    Eficiência é fazer da maneira certa (tem relação aos meios, aos processos, a como alcançar as metas).

    Ainda há um terceiro 'E', que seria efetividade, que mede se os resultados estão correspondendo com o esperado. Exemplo: se as novas vacinas contra uma determinada doença estão surindo os efeitos esperados.
  • Eficiência é a capacidade do administrador de obter bons produtos como produtividade e desempenho, utilizando a menor quantidade de recursos possíveis, como tempo, mão-de-obra e material, ou mais produtos utilizando a mesma quantidade de recursos.

    Sendo assim, através deste conceito, temos que um administrador eficiente é aquele que realiza uma tarefa da melhor forma possível. Assim sendo, pode-se produzir algo interessante ao mercado, mas, se a produção deste produto não for feita com eficiência, muitas vezes o resultado final não será apropriado.

    Eficácia é a capacidade de fazer aquilo que é preciso, que é certo para se alcançar determinado objetivo, escolhendo os melhores meios e produzir um produto adequado ao mercado. A eficiência envolve a forma com que uma atividade é feita, a eficácia se refere ao resultado da mesma.

    Como exemplo de distinção entre os conceitos, temos a produção de um produto com eficiência, isto é, rapidamente e com baixos custos, mas que não é adequado, por exemplo, ao contexto e à situação econômica das pessoas. Nesse caso, temos eficiência, mas não eficácia. De acordo com Paulo Sandroni, em 1996, que resume bem essa idéia: “Fazer a coisa certa de forma certa é a melhor definição de trabalho eficiente e eficaz”.

    Elaborando um pouco mais, podemos afirmar que a efetividade diz respeito à capacidade de se promover resultados pretendidos; a eficiência indica a competência para se produzir resultados com dispêndio mínimo de recursos e esforços; e a eficácia, por sua vez, remete à capacidade de alcançar as metas definidas para uma ação ou experimento.

  • Este tipo de questão é bastante corriqueira em concursos.....

    Em uma conclusão simples, eficácia é a capacidade de realizar objetivos, eficiência é utilizar produtivamente os recursos e efetividade é realizar a coisa certa para transformar a situação existente. É através dessas definições que podemos concluir se uma determinada organização está desempenhando seu papel com sucesso ou se há algo que deve ser transformado.



    até mais!
  • Letra: B

    Eficácia consiste em alcançar resultados e atingir objetivos: saber trazer os melhores talentos para a empresa e, sobretudo, tornar a empresa cada dia melhor com as novas aquisições de pessoal.

    Eficiência consiste em fazer corretamente as coisas: saber entrevistar bem, aplicar testes de conhecimentos que sejam válidos e precisos, dotar a seleção de rapidez e agilidade, contar com um mínimo de custos operacionais, envolver gerências e suas equipes no processo de escolher candidatos etc.

    Fonte: Idalberto Chiavenato, 9º edição.
  • O conteúdo desta questão é de Teorias da Administração.
  • Mneumônico:

    EficÁcia é fazer A coisa certa 
    EficiÊncia é fazer cErto as coisas 


ID
456148
Banca
FCC
Órgão
TRT - 23ª REGIÃO (MT)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação à classificação dos indicadores de gestão, considere as afirmativas abaixo.

I. Indicadores de produtividade permitem medir a eficiência na aplicação dos recursos para a geração de bens e serviços.

II. Indicadores de qualidade visam aperfeiçoar processos e expressam a eficácia na obtenção da conformidade do produto e do processo.

III. Indicadores de desempenho são fundamentais para as organizações contemporâneas.

IV. Indicadores de resultados são utilizados na monito- ração do grau de sucesso dos objetivos perseguidos, que dependem exclusivamente das competências da empresa, visto não serem influenciados por fatores externos.

V. Indicadores que não espelhem esforços e metas dos programas internos de melhorias dizem muito pouco à organização.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    Notem o fácil erro da alternativa IV: Indicadores de resultados são utilizados na monito- ração do grau de sucesso dos objetivos perseguidos, que dependem exclusivamente das competências da empresa, visto não serem influenciados por fatores externos. -- Acho até que dispensa maiores comentários, pois como sabemos, em administração (pública ou privada), os fatores externos do ambiente (oportunidades e ameaças, por exemplo) são poderosos vetores que influenciam deste o planejamento estratégico até mesmo ações operacionais a depender do caso.
  • "Indicadores de resultados são utilizados na monitoração..." , Correto é Avaliação de resultados. .... monitoração é de desempenho ( processo).
  • Classes de indicadores

    Podemos aferir a eficiência, a eficácia e a efetividade da atuação organizacional em três grandes grupos de indicadores:

    1. Resultados: (lagging indicators):
    Indicados na monitoração do grau de sucesso dos objetivos perseguidos ou de projetos/programas* a saber: indicadores financeiros (lucro do período, retorno sobre investimento...), Vendas (pedidos efetivados, faturamento líquido...), RH (rotatividade, absenteísmo...), os de efetividade (impacto e transformação) etc. e que não dependem exclusivamente das competências da empresa, vistos serem influenciados por fatores externos,
    Conceitos-chave: objetivos e metas.

    2. Desempenho (leading indicators): espelham os andamentos de processos. Grupo de indicadores que medem o empenho da organização em suas várias atividades, como Vendas (pedidos tirados/dia, visitas a clientes/mês, itens/pedido..), Finanças (duplicatas emitidas, receita líquida, pagamentos efetuados no período..), em RH (treinamentos ministrados/área, contratações/mês...) e também, medidas de fenômenos que antecipam as mudanças, sinalizando determinado padrão ou tendência (driver).
    Subdividido nos subgrupos:
    a)Produtividade - otimização dos recursos: - Permitem medir a eficiência na aplicação dos recursos para a geração de bens / serviços:
    - Refletem a qualificação da força de trabalho e a racionalização na aplicação dos recursos.
    Conceitos-chave: padronização e especialização (fazer mais com menos).
    Exemplos: produtos / funcionários, atendimentos / tempo.
    b)Qualidade - otimização do processo:
    - Expressam a eficácia na obtenção da conformidade do produto e do processo,
    - Atendimentos aos requisitos no alcance dos objetivos esperados.
    - Satisfação do cliente.
    Conceitos-chave: satisfação e conformidade (fazer a coisa certa ou fazer certo da primeira vez).
    Exemplos: bens produzidos / bens programados, consultas efetuadas / consultas marcadas, bens produzidos / bens devolvidos.

    3. Capacidade - respostas as demanda,
    Mostram limites referenciais, medem a resposta que os recursos da Organização (tempos, m-o, equipamentos, método) respondem às demandas exigidas frente às necessidades impostas.
    Conceitos-chave: dimensionamento e aparelhamento.
    Exemplos: capacidades produtiva, de atendimento, de distribuição, etc.

    Há ainda, os Indicadores de Tendência: Indicadores de mercado, econômicos ou sociais que sinalizam movimentos nestas atividades em relação à demanda, poder de compra, satisfação da clientela, preferências, etc.

    Fonte: Indicadores na Gestão (artigo), AGRASSO NETO, Manoel.

ID
459736
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
HEMOBRÁS
Ano
2008
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca da relação entre indicadores de desempenho, matriz SWOT
e BSC, julgue os itens que se seguem.

Os valores dos indicadores de desempenho de lagging são calculados após a ocorrência de fatos relacionados a um processo, enquanto que os valores dos indicadores de desempenho de leading são estabelecidos na expectativa da ocorrência de fatos relacionados a um processo.

Alternativas
Comentários
  • INDICADORES DE RESULTADO (LAG INDICATORS) - APONTAM PARA O DESEMPENHO PASSADO DA EMPRESA
    COM OS DADOS DOS INDICADORES DE RESULTADO, É POSSÍVEL AVALIAR SE OS ESFORÇOS FORAM DIRECIONADOS NO SENTIDO CORRETO E MODIFICAR O ESFORÇO APENAS PARA O PRÓXIMO CICLO DE PLANEJAMENTO, E NÃO MAIS PARA O ATUAL.

     

    INDICADORES DE TENDÊNCIA (LEAD INDICATORS) - APONTAM PARA O DESEMPENHO FUTURO DA EMPRESA
    SÃO INDICADORES QUE APONTAM UMA TENDÊNCIA PARA O RESULTADO BUSCADO PELA ORGANIZAÇÃO.SÃO INDICADORES DE DESEMPENHO QUE DETERMINAM QUÃO BEM OS NEGÓCIOS ESTEJAM SENDO EXECUTADOS PARA PERMITIR QUE OS OBJETIVOS SEJAM ATINGIDOS.

     

     

     

    GABARITO CERTO
     

  • GABARITO (CERTO)

    Leading e Lagging Indicators são dois tipos de indicadores de desempenho utilizados para monitorar os resultados passados e futuros da organização.

    “Leading” pode ser traduzido livremente como “levando a algo”. “Lagging”, por sua vez, significa “atrasado”, “que ficou para trás”.

    Levando essas traduções para o contexto da gestão de desempenho por indicadores, podemos dizer que:

    • Lagging Indicators são as métricas que mostram resultados que já passaram. 
    • Já os Leading Indicators se referem às tendências e aos resultados que ainda estão por vir.


ID
604324
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
EBC
Ano
2011
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito das sociedades humanas e de suas organizações, julgue
os itens a seguir.

Organizações que sejam bastante respeitadas por sua eficiência e eficácia em determinado país terão sempre esse mesmo conceito no Brasil.

Alternativas
Comentários
  • Os dois conceitos citados na questão podem variar de país para país.

    Por exemplo, em relação à eficiência, o modo correto de se realizar determinada atividade/operação aqui no Brasil pode não ser o mesmo de um outro país, fazendo com que uma organização seja eficiente num país e não o seja no outro.
  • Vale ainda complementar o que os sábios colegas acima disseram. Segue então a definição e exemplo dos termos em voga:

    Eficiência e Eficácia
    Por Ivan Marx
    Para o estudioso Peter Drucker, “a eficiência consiste em fazer certo as coisas e a eficácia  em fazer as coisas certas.” Em uma empresa, o profissional precisa ser o tempo todo eficiente para gerar resultado no seu trabalho e no objetivo primordial de toda a compania. Por outro lado, para ser eficiente, o profissional deseja estar sempre agregado à eficácia de suas ações.

    Veja a ilustração verbal que se segue: imagine que haja um vazamento de água no escritório da diretoria. O primeiro funcionário, imediatamente corre atrás de um pano, de um balde e de um rodo para retirar toda a água do ambiente. Ele foi eficiente, pois fez de maneira certa o que deveria ser feito. O segundo funcionário procurou observar toda a sala e tentar encontrar a origem para o surgimento de tanta água, concluiu que vinha exclusivamente do banheiro instalado dentro à sala. Uma vez lá dentro, percebeu que a torneira estava aberta e simplesmente a desligou, eliminando todo o problema de vazamento. Este funcionário foi eficaz, pois fez o que era certo fazer para solucionar o caso.

    A eficiência significa realizar um trabalho correto, sem muitos erros, por outro lado a eficácia consiste em realizar um trabalho que atinja totalmente o resultado, concluindo o que se propôs a fazer com um bom almejo do resultado.

    “Tratando-se dos níveis de decisões da empresa, a eficácia está relacionada ao nível tático (gerencial, logo abaixo do estratégico), e a eficiência ao nível operacional (como realizar as operações com menos recursos – menos tempo, menor orçamento, menos pessoas, menos matéria-prima, etc.).” (Brender, 2009)


    Referências:
    DRUCKER, Peter. The effective executive. HarperCollins Publishers, 1993.
  •  Nem sempre, um serviço ou produto que sejam eficientes ou eficazes em um país, por exemplo_ como os serviços de táxi nos Estados unidos,  serão do mesmo modo eficientes ou eficazes em outras culturas.
  • Reescritura correta!

    Organizações que sejam bastante respeitadas por sua eficiência e eficácia em determinado país. Não terão sempre esse mesmo conceito no Brasil.

    Vária de país para páis.

    Bons estudos.
  • NEM "SEMPRE",  ISSO É RELATIVO!

  • Basta tirar como exemplo as grandes operadoras de telefonias...

  • Eficácia enquanto fins e objetivos é específica de cada organização e também em cada país.

  • Questão errada.
    Como exemplo temos a classificação das melhores universidades do Brasil no ano de 2014:
    - UFRGS: 1ª (Melhor) Universidade do Brasil pelo  Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC).
    - UFRGS: 6ª melhor do Brasil pelo ranking da Universidade Jiao Tong, de Xangai.
    O que diferencia a classificação da UFRGS no mesmo ano é o método de avaliação. Do mesmo modo o conceito de uma organização vai depender de certos fatores de avaliação, entre outras coisas.
  • Tu olha esse tipo de questão pra ANALISTA em 2018 e vê o quanto o nível aumentou exponencialmente nos últimos anos..... provas de técnico são infinitamente mais difíceis hoje em dia.

  • NÃO, DAQUI A 8 ANOS CHEGAREMOS LÁ!!!


ID
631630
Banca
FCC
Órgão
TRE-PE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O Plano Estratégico da empresa INTERLIGA S/C tem como meta, na perspectiva dos processos internos, buscar excelência na gestão de custos por meio da melhor eficiência operacional, que é

Alternativas
Comentários
  • "Questão “capciosa” da FCC. Reparem que a banca está querendo saber a definição de

    eficiência organizacional. A eficiência se relaciona com uma gestão adequada dos recursos da

    empresa, ou seja, com o melhor aproveitamento possível dos recursos que entram em relação

    aos bens e serviços gerados. Também chamamos o indicador de eficiência de indicador de

    produtividade."


    Fonte: Professor Rodrigo Rennó - Eu Vou Passar
  • Opção C) - conforme artigo em http://www.estrategiaconcursos.com.br/artigo/317/prova-de-tecnico-administrativo-do-tre-pe-comentada.html, do profº Rodrigo Rennó "a banca está querendo saber a definição de eficiência organizacional. A eficiência se relaciona com uma gestão adequada dos recursos da empresa, ou seja, com o melhor aproveitamento possível dos recursos que entram em relação aos bens e serviços gerados. Também chamamos o indicador de eficiência de indicador de produtividade."
  • Uma definição de Eficiência Dimensão do desempenho de uma entidade pública ou privada, expressando a relação entre os produtos (bens e serviços) gerados por uma atividade e os custos dos insumos empregados, em um determinado período de tempo. Fontehttp://www9.senado.gov.br/portal/page/portal/orcamento_senado/Glossario?letra=E
  • Essa questão é bem simples pra quem sabe distinguir os conceitos de eficiência, eficácia e efetividade. Ao se tratar de eficiência, seja organizacional, operacional, etc., devemos ter em mente que deve haver uma inter-relação entre recursos utilizados e resultados alcançados. É a velha história do custo/benefício.

    Sabendo isso, você nunca errará! =D
  • Questão boa que cobra conhecimento do que é planejamento e eficiência operacional e os conceitos de eficiência, eficácia e efetividade.
    Segue a conceituação de Chiavento:
    O planejamento operacional preocupa-se com "o que fazer" e com o "como fazer" as atividades quotidianas da organização... No fundo, os planos operacionais cuidam da administração da rotina para assegurar que todos executem as tarefas e operações de acordo com os procedimentos estabelecidos pela organização, a fim de que esta possa alcançar os seus objetivos. Os planos operacionais estão voltados para a eficiência (ênfase nos mesio), pois a eficácia (ênfase nos fins) é problema dos níveis institucional e intermediário da organização.
    Eficiência: custo relação entre os meios e os fins, que é exatamente o que está no item "C".

  • A questão parece tratar de Planejamento mas na verdade trata de Controle, especificamente controle operacional por meio de indicadores que basicamente são:
    Indicadores de eficácia = razão entre o resultado obtido e o resultado esperado.
    Indicadores de eficiência = razão entre o resultado obtido e os recursos consumidos. (resposta da questão)
    Indicadores de economicidade = razão entre o custo  e o serviço prestado
    Indicadores de efetividade = é o único idicador de valor qualitativo e que trata dos impactos que o serviço público gera sobre o nível de bem estar de uma comunidade.
  • Concordo plenamente com os comentários da colega janete, não só nesta questão, todavia, em todos os outras que ela tenha participado, de forma tão concisa, clara, objetiva e principalmente muito certeira. só enriquece o conteúdo do nosso Fórum.
    DEUS ESTÁ EM NOSSO CAMINHO...






  • Eu juro que vi uma questão de BSC... alguém concorda ou estou louco?

  • LETRA C CORRETA 

    O planejamento estratégico é o processo administrativo que proporciona sustentação mercadológica para se estabelecer a melhor direção a ser seguida pela empresa, visando ao melhor grau de interação com os fatores externos - não controláveis - e atuando de forma inovadora e diferenciada. Ele é, normalmente, responsabilidade dos níveis mais altos da organização. Assim,

    o planejamento estratégico:

    · É projetado para o longo prazo;

    · Envolve a empresa como um todo;

    · É definido pela cúpula organizacional;

    · É voltado para a eficácia;

    · É voltado para o atendimento do cliente.

  • a) a quantidade e qualidade dos serviços prestados ao cidadão. - EFICÁCIA

     

    b) o impacto gerado pelos serviços prestados ao cidadão. - EFETIVIDADE

     

    c) a relação entre os serviços gerados com os insumos utilizados ou aplicados. - EFICIÊNCIA

     

    d) a conformidade transversal a critérios e padrões de qualidade para a realização dos processos. - EXCELÊNCIA


ID
669310
Banca
FCC
Órgão
TCE-SP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação à definição dos conceitos de eficiência e eficácia na gestão pública, considere as afirmativas a seguir:

I. Eficiência é uma medida normativa do alcance dos resultados.

II. Eficácia é uma medida normativa da utilização dos recursos nesse processo.

III. A eficiência é uma relação entre custos e benefícios.

IV. Quando o gestor se preocupa em verificar se as coisas estão sendo realizadas da forma mais racional possível, ele está focando a eficiência das ações.

V. Quando o gestor se preocupa em verificar se as coisas bem feitas são as que realmente deveriam ser feitas ele está avaliando a eficácia da ação.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • INDICADORES DE EFICÁCIA: visam revelar o grau de atingimento do resultado esperado. São calculados a partir de uma razão do tipo "resultado obtido" dividido por "resultado esperado". Por exemplo, o indicador de eficácia de um pronto-socorro pode ser "pacientes atendidos por dia / pacientes que procuraram atendimento".

    INDICADORES DE EFICIÊNCIA: determinam o quanto a organização utiliza de seus recursos para atingir seus objetivos. Trata-se de uma relação entre "resultados obtidos" dividido por "recursos consumidos. Um exemplo disso pode ser "número de residências visitadas" dividido por "número de agentes de saúde".

    FONTE: Aula LFG, Prof. Carlos Ramos.
  • Resumidamente,
    Eficiência pode ser definida como a maneira que uma atividade é executada; já a eficácia pode ser relacionado com o resultado obtido.
    Portanto, os itens I e II foram invertidos os conceitos, e os itens III, IV e V estão corretos.
  • Gabarito "A"
    Com relação à definição dos conceitos de eficiência e eficácia na gestão pública, considere as afirmativas a seguir:

    I.ERRADO - Eficiência é uma medida normativa do alcance dos resultados.É uma medida normativa da utilização dos recursos nesse processo.

    II. ERRADO - Eficácia é uma medida normativa da utilização dos recursos nesse processo. É UMA medida normativa do alcance dos resultados.

    III. CORRETO - A eficiência é uma relação entre custos e benefícios.

    IV. CORRETO - Quando o gestor se preocupa em verificar se as coisas estão sendo realizadas da forma mais racional possível, ele está focando a eficiência das ações.

    V.CORRETO - Quando o gestor se preocupa em verificar se as coisas bem feitas são as que realmente deveriam ser feitas ele está avaliando a eficácia da ação.     

    O DECRETO 5.378/2005. em seus incisos (II E III)explica bem estes conceitos além de outros, vale a pena dar uma olhada...

    III - promover a eficiência, por meio de melhor aproveitamento dos recursos,

    relativamente aos resultados da ação pública;

    IV - assegurar a eficácia e efetividade da ação governamental, promovendo a

    adequação entre meios, ações, impactos e resultados; e


  • APRENDENDO SEM DECORAR
    Eficiência, eficácia e efetividade são conceitos que confundem muita gente.

    Eficiente é a pessoa preocupada em realizar suas tarefa, resolvendo os problemas inerentes a ela e… só! Ser eficiente é atingir a meta estabelecida, diária, mensal ou anualmente, sem explorar ao máximo o potencial.

    Um atleta de salto em altura que pula os exatos 2 metros impostos a ele foi eficiente. A pessoa eficiente faz certo as coisas e, convenhamos, sem demonizações: tem horas em que é exatamente isso que precisamos fazer.

    O problema é quando a eficiência deixa de ser uma mensuração de resultados e passa a ser um comportamento padrão, colocando-nos na zona de conforto. Com ela, vem outra série de comportamentos que, quando não ajudam, não se tornam simplesmente neutros, mas sim, atrapalham: burocracia, tecnocracia, a eliminação ou o simples evitar de riscos. O comportamento eficiente cumpre o prometido, com foco no problema. Nem mais, nem menos.

    A eficácia, por sua vez, é a característica de quem se preocupa em conseguir bons resultados e costuma ir um pouco além da eficiência.

    A pessoa eficaz, não raro, refaz a atividade até sentir-se superando as limitações identificadas no início. Quem é eficaz preocupa-se com a exploração máxima de suas potencialidades e com a superação dos limites, com base na criatividade. Eficácia é fazer as coisas certas. Seu foco é no resultados, independente do esforço e tempo dispendidos, que também costuma otimizar, junto com os demais recursos.

    Ser eficaz significa correr uma parcela maior de risco para fazer o que precisa ser feito. O piloto de um avião em pane e risco de queda, mais do que eficiente, precisa ser eficaz. Afinal, é uma situação em que não dá para pegar o manual no porta-luvas do avião, para ver que atitude tomar. É preciso fazer o que precisa ser feito.

    Efetividade é o conceito que congrega o positivo que existe na eficiência e na eficácia.

    Ser efetivo é orientar as ações e recursos em busca do melhor resultado (eficácia), desenvolvendo as atividades no melhor padrão de qualidade versus tempo (eficiência). É fazer de forma certa as coisas, com a certeza de estar fazendo a coisa certa.

  • Fazem parte dos 3 "Es" da gestão pública.

    1) a eficácia  (OS FINS) está voltada para o resultado (não necessariamente da maneira correta). "Os fins justificam os meios", se conseguirmos atingir um fim, independentemente do meio utilizado, seremos eficazes.

    2) eficiência (OS MEIOS) é o meio que utizamos para atingir um fim (a eficiência é utilizada para que seja atingida a eficácia). A eficiência está na economia de meios, o menor consumo de recursos dado um determinado grau de eficácia.  O princípio da eficiência faz parte das bases da Administração pública direta e indireta (EC 19/98), juntamente aos princípios da legalidade, moralidade, impessoalidade e publicidade.

    3) efetividade (O IMPACTO) ressalta o impacto na medida que o fim almejado mudou algo determinado. Imaginemos a construção de escolas e a contratação de professores: a efetividade vai ressaltar o impacto (efetividade) que este fim teve na erradicação do analfabetismo.

    A administração burocrática não tinha preocupação com o cidadão e com o atendimento de suas necessidades. Dava pouca importância para os resultados concretos. Os serviços públicos eram ineficientes e caros. Hoje temos que observar a eficiência quando for feito um ato administrativo já que a mesma está expressa na Constituição (art. 37)

    ANALISANDO AS PROPOSIÇÕES:

    I - o alcance dos resultados é o fim, logo aqui temos eficácia e não eficiência.
    II - o meio (utilização dos recursos) é a eficiência da administração.
    III - Sim, a eficiência prioriza a otimização dos materiais "fazer melhor custando menos".. É um dos princípios da administração pública e está na constituição desde a EC 19/98.
    IV- Sim. A eficiência é o meio encontrado pelo gestor para avaliar se determinado ato administrativo está sendo realizado de uma maneira racional.
    V- Quando o gestor avalia os fins produzidos por determinada ação, ele está avaliando a eficácia de determinada ação.
  • MACETE QUE  SEMPRE ME  AJUDA : 

    EFICIÊNCIA :FAZER BEM FEITO

    EFICÁCIA : FAZER O QUE TEM QUE SER FEITO


  • Eficácia-Capacidade de realizar objetivos

    Eficiência-Utilizar produtivamente os recursos

    Efetividade-Realizar a coisa certa para transformar a situação existente.

  • letra a

    EFICIÊNCIA (Meio) : Recursos Destinados / Resultados Obtidos (Como, Modo)

     

    EFICÁCIA (Fim) : Cumprir a Missão (Fazer a coisa certa)

     

    EFETIVIDADE (Valor) : Qualidade / Satisfação (Impacto das Ações)

  • I. Eficiência (Eficácia) é uma medida normativa do alcance dos resultados. - Errado

    II. Eficácia  (Eficiência) é uma medida normativa da utilização dos recursos nesse processo. - Errado

    III. A eficiência é uma relação entre custos e benefícios. - Certo

    IV. Quando o gestor se preocupa em verificar se as coisas estão sendo realizadas da forma mais racional possível, ele está focando a eficiência das ações. - Certo

    V. Quando o gestor se preocupa em verificar se as coisas bem feitas são as que realmente deveriam ser feitas ele está avaliando a eficácia da ação.- Certo


ID
671392
Banca
CONSULPLAN
Órgão
TSE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A qualidade e eficácia do trabalho em equipe estão diretamente relacionadas ao seu desenvolvimento e gerenciamento. Esse processo envolve alguns princípios básicos:

I. definir claramente e conjuntamente os objetivos da equipe.

II. definir claramente o que se espera de cada elemento da equipe, no desempenho de sua função.

III. manter os canais de comunicação sob o controle de determinados elementos da equipe.

IV. avaliar periodicamente os resultados.

Analisando-se os itens anteriores, verifica-se que estão corretos apenas os itens

Alternativas
Comentários
  • Não de deve haver o controle da comunicação por um elemento e sim compartilhada pelo membro da equipe.
  • Gabarito - D

    Manter os canais de comunicação sob o controle é hierarquizar a organização (estrutura funcional). É o que não deve ser praticado em um Trabalho em Equipe, que tem de ter as vias de comunicação abertas.
  • Trabalho em Equipe

    Imagem de http://textosedicas.blogspot.com.br/2012/08/o-trabalho-em-equipe-como-fator-de.html
  • Fiquei na dúvida quanto ao item II, quando diz que é para deixar claro o que se espera de cada um dos membros da equipe. Pois, em se tratando de equipe esta expectativa não deveria ser com  relação a equipe como um todo?

    Obrigado.

  • A comunicação deve ser livre em uma equipe, portanto a única alternativa incorreta é a III que diz que deve-se manter os canais de comunicação sob o controle de determinados elementos da equipe. 

  • II - Também fiquei com dúvidas nessa. Avaliação individual não seria em grupos?


ID
677119
Banca
FEC
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2007
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As variáveis da administração são: a tarefa, o pessoal, a estrutura, a tecnologia e o ambiente. A organização eficaz é aquela que consegue adaptar-se, reagindo às condições externas e alcançando situações de sobrevivência e crescimento em seu ambiente, que pode ser decomposto em dois segmentos. São eles os ambientes

Alternativas
Comentários
  • letra A

     

    • Ambiente Geral é o macroambiente, ou seja, o ambiente genérico e comum a todas as organizações. Tudo o que acontece no ambiente geral afeta direta ou indiretamente todas as organizações de maneira genérica.
    • Ambiente de Tarefa é o ambiente mais próximo e imediato de cada organização. Constitui o segmento do ambiente geral do qual a organização extrai suas entradas e deposita suas saídas.

    Fonte: Introdução à teoria geral da administração: uma visão abrangente da moderna administração das organizações. Idalberto Chiavenato - 7. ed. rev. e atual. - Rio de Janeiro.

    Gabarito: Letra A.


ID
677281
Banca
FEC
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2007
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“É a relação entre resultados e objetivos; significa grau de coincidência dos resultados em relação aos objetivos.” Trata- se da definição de:

Alternativas
Comentários
  • Eficácia: - Fazer as coisas certas
                  - Está relacionada ao grau de atingimento dos objetivos
                  - Metas, objetivos e resultados.

    Exemplo: O seu objetivo é passar no concurso e você consegui atingi-lo, independente do tempo e dos recursos utilizados para obter determinado fim.

     "O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia" – Robert Collier


ID
725593
Banca
FCC
Órgão
TRT - 6ª Região (PE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Eficiência diz respeito

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra E

    Eficiência
    ou rendimento refere-se à relação entre os resultados obtidos e os recursos empregados. Existem diversos tipos de eficiência, que se aplicam a áreas diferentes do conhecimento.

    Eficiência é a capacidade de um administrador para conseguir produtos mais elevados em relação aos insumos necessários para obtê-los. A capacidade de “fazer as coisas direito"

  • Eficiência é a capacidade do administrador de obter bons produtos como produtividade e desempenho, utilizando a menor quantidade de recursos possíveis, como tempo, mão-de-obra e material, ou mais produtos utilizando a mesma quantidade de recursos.
    Sendo assim, através deste conceito, temos que um administrador eficiente é aquele que realiza uma tarefa da melhor forma possível. Assim sendo, pode-se produzir algo interessante ao mercado, mas, se a produção deste produto não for feita com eficiência, muitas vezes o resultado final não será apropriado.
    Eficácia é a capacidade de fazer aquilo que é preciso, que é certo para se alcançar determinado objetivo, escolhendo os melhores meios e produzir um produto adequado ao mercado. A eficiência envolve a forma com que uma atividade é feita, a eficácia se refere ao resultado da mesma.
    Como exemplo de distinção entre os conceitos, temos a produção de um produto com eficiência, isto é, rapidamente e com baixos custos, mas que não é adequado, por exemplo, ao contexto e à situação econômica das pessoas. Nesse caso, temos eficiência, mas não eficácia. De acordo com Paulo Sandroni, em 1996, que resume bem essa idéia: “Fazer a coisa certa de forma certa é a melhor definição de trabalho eficiente e eficaz”.
    Elaborando um pouco mais, podemos afirmar que a efetividade diz respeito à capacidade de se promover resultados pretendidos; a eficiência indica a competência para se produzir resultados com dispêndio mínimo de recursos e esforços; e a eficácia, por sua vez, remete à capacidade de alcançar as metas definidas para uma ação ou experimento.

  • Eficiência –é a capacidade de fazer as coisas da maneira correta.  A eficiência é uma relação entre custos e benefícios. Assim, a eficiência está voltada para a melhor maneira pela qual as coisas devem ser feitas ou executadas (métodos), a fim de que os recursos sejam aplicados da forma mais racional possível (...) (Chiavenato, 1994, p. 70).
     
    A alternativa B se refere a Eficácia. A eficácia consiste em fazer a coisa certa (não necessariamente da maneira certa), focaliza recursos sobre atividades que dão resultado, ou seja, busca fazer as coisas certas. Assim, está relacionada ao grau de atingimento do objetivo.
  • Alguém poderia me ajudar a entender porque "fazer as coisas direito" não entra no conceito de eficácia?

    se possível me avisa no meu perfil sobre o comentário.
    obrigado.
  • O conceito de EFICÁCIA é mais amplo do que de EFICIÊNCIA.

    Se eficiência é fazer certo (direito) as coisas, então eficácia é fazer o que é o certo.

    Eficiência relaciona-se aos meios e a atingir o que é esperado. enquanto eficácia relaciona-se com o resultado ou com a melhor maneira de fazer aquilo o que se deseja.

    Aproveito para deixar um terceiro conceito: EFETIVIDADE, que diz respeito ao conteúdo transformacional daquilo que é feito e também à percepção de quem recebe o que é feito.

    Vamos colocar aqui um exemplo, construindo uma escola.

    1) EFICIÊNCIA: Fazer a obra e terminá-la dentro do custo e prazo planejados.
    2) EFICÁCIA: Fazer a escola em uma localização de carência por educação, permitindo, assim, maior acesso daquela comunidade demandante.
    3) EFETIVIDADE: Elevação dos indicadores sociais, aumento da escolaridade.

    Observe que o item 1 está relacionado apenas com a construção, em si, enquanto no item 2 temos o melhor aproveitamento daquilo que é disponibilizado, gerando os melhores objetivos -- que são, no caso, as crianças na escola. Mas note que o fato de a criança ter acesso à escola não garante o atingimento do maior dos fins, que é a transformação daquela comunidade, através do acesso à escola. A esse resultado transformacional podemos chamar de EFETIVIDADE.

    Cristiano Tavares
    cristiano.tavares@gmail.com
  • LETRA E 

    RESUMO SIMPLES !


    ao método e ao modo de fazer as coisas direito


    EFICÁCIA = FAZER AQUILO QUE SE ESPERA  :  
    FAZER A COISA 

    EFICIÊNCIA = FAZER O ALGO A MAIS : ALEM DE FAZER(OBTER O ESPERADO) FAZ DIREITO ( ALGO A MAIS , COLOCA QUALIDADE NO TRABALHO ) 

    ESPERO TER AJUDADO , FÉ EM DEUS !
  • Ainda acho uma questão muito confusa. Não consigo aceitar que "fazer as coisas direito" é diferente de "fazer a coisa certa". Se fazer a coisa certa é EFICÁCIA, fazer direito também é. Não gostei da literalidade da questão e gostaria de saber se o examinador tirou os termos exatamente de algum livro doutrinário.
  • Caro William

    Como exemplo vou usar o Pelé e o futebol.
    Objetivo do Pelé: FAZER GOLS

    Num suposto jogo, Pelé marcou os zagueiros corretamente, cobrou um lateral corretamente, cobrou um escanteio corretamente, deu 25 passes corretos. Pelé então FEZ AS COISAS CORRETAMENTE, logo ele foi EFICIENTE.


    Entreranto ele NÃO FEZ A COISA CERTA, que seria FAZER GOLS, logo ele foi INEFICAZ. Se ele tivesse feito um gol, logo teria feito a COISA CERTA e teria sido EFICAZ. 
  • A eficiência é relacionada com a gestão dos recursos, com o modo correto de realizar as atividades, ou seja, com a maneira certa de se fazer uma tarefa.

    A) à maneira maximizada de obter resultados. Está errada porque do modo que está escrita a frase dá a entender que a eficiência está ligada a uma "maneira maximizada" de realizar as atividades. Isto nem sempre é um fato, pois a eficiência pode se dar através da redução de custos e de prazos, por exemplo.

    B) à capacidade de fazer as coisas certas. Está errada porque o conceito de "fazer a coisa certa" é relacionado a eficácia e não com a eficiência. 

    C) ao método que traz resultados de uma ação controlada.Está também errada, pois a eficiência não é exatamente relacionada com "ações controladas".

    D) aos princípios e maneiras de fazer as coisas do forma maximizada. Errada, traz o mesmo erro da letra A com ideia de maximização.O que devem ser maximizados são os resultados e não as ações.

    E) ao método e ao modo de fazer as coisas direito. Correta.

    Explicações do Profº Rodrigo Rennó da Estratégia Concursos.

    Bons estudos!
     

  • Essa é uma das matérias que eu odeio estudar, muito subjetiva. Infelizmente não tenho escolha e está ela lá no meu EDITAL. Tenho que acertar pelo menos todas as questões dessa matéria. Bom estudos a todos.

  • Eficiência x Eficácia

    Outra analogia:

    Ex: Cavar um poço com os equipamentos adequados e perfurá-lo corretamente é dizer que esse trabalho teve EFICIÊNCIA (O próprio nome já remete ciência - o desenvolvimento do trabalho). Achar a água é ter EFICÁCIA, ou seja, o resultado.


  • Eficiência: Faz bem as coisas. Apenas faz o que foi designado, o que é inerente a sua função.

    Eficácia: Faz as coisas certas. Procura a exploração máxima de suas potencialidades. Atingir resultados. 

  • Eficácia é uma medida normativa do alcance dos resultados, enquanto

    eficiência é uma medida normativa da utilização dos recursos nesse

    processo. (Chiavenato, 1994, p. 70).SENDO ASSIM, PODEMOS DIZER QUE A EFICIÊNCIA DIZ RESPEITO AO MÉTODO E AO MODO DE FAZER AS COISAS .  


  • Eficiência: Otimização de recursos, fazer mais com menos - Gera certa competitividade, é essencial para a sobrevivência de empresas no mercado - Agir com eficiência é desejável mas pode acontecer ou não...


    Eficácia: Alcançar objetivos/resultados - Ser eficaz é primordial mas pode ser feito com eficiência ou não.


    Efetividade: Contribuição da empresa para a sociedade, o impacto de um programa/atividade, o benefício que ela fornece para a sociedade.

  • Essa questão é de "Noções de Gestão Pública".

  • Nem tudo que é feito direito é certo, mas tudo que é feito certo é direito. RESPOSTA CERTA DEVERIA SER LETRA B!

  • Um administrador eficiente é aquele que realiza uma tarefa da melhor forma possível. Assim sendo, pode-se produzir algo interessante ao mercado, mas, se a produção deste produto não for feita com eficiência, muitas vezes o resultado final não será apropriado.
    Eficácia é a capacidade de fazer aquilo que é preciso, que é certo para se alcançar determinado objetivo, escolhendo os melhores meios e produzir um produto adequado ao mercado. A eficiência envolve a forma com que uma atividade é feita, a eficácia se refere ao resultado da mesma.

  • EFICIÊNCIA é cavar o poço corretamente. EFICÁCIA é encontrar água!


  • EFICIÊNCIA = MEIOS/ MÉTODOS/MENOS CUSTOS E MAIS BENEFÍCIOS

    EFICÁCIA = FIM/ RESULTADOS

    EFETIVIDADE = EFICIÊNCIA + EFICÁCIA = EFEITO/IMPACTO

  • Alternativa (e)



    "Leon C. Megginson, Donald C. Mosley e Paul H. Pietri Jr. dizem que uma das formas de se medir o desempenho organizacional refere-se à eficiência e à eficácia, conceitos que, segundo eles, são bem diferentes. Para os autores: 

    eficiência é a capacidade de ‘fazer as coisas direito’, é um conceito matemático: é a relação entre insumo e produto (input e output). Um administrador eficiente é o que consegue produtos mais elevados (resultados, produtividade, desempenho) em relação aos insumos (mão-de-obra, material, dinheiro, máquinas e tempo) necessários à sua consecução.

    eficácia é a capacidade de ‘fazer as coisas certas’ ou de conseguir resultados." 


    Fonte: http://www.anpad.org.br/enanpad/2006/dwn/enanpad2006-apsa-1840.pdf

  • Li em algum lugar do QC o seguinte macete



    Eficiência: fazer certo as coisas (ou, acompanhado a questão, fazer direito as coisas)

     

    Eficácia: fazer a coisa certa

  • eficiência não seria fazer mais com menos? ao meu ver isso corresponde à letra a! 

     

    socorro! hehehehe

  • Mais uma das punhetas filosóficas da Administração

  • Eficiência: fazer certo as coisas // inputs x outputs 

    Eficácia: fazer as coisas certas // entrega, resultado

    Efetividade: impacto

  • Eficiência =  o melhor uso dos recursos (ênfase no meio)

    Eficácia =  alcançar resultados , algo idealizado = realizado (ênfase no fim)

    Eficiência =  resultado esperado que consiste em confiança e credibilidade (ênfase no efeito/ impacto)

    Uma ação pode ser efetiva sem ter sido eficaz ou pode ter sido eficaz sem ter sido efetiva, e ainda pode ter sido eficaz e efetiva!

    Portanto a letra certa é a D  

    d) aos princípios e maneiras de fazer coisas de forma maximizada.  => enfatiza os meios

    Aí vem o pseudo-intelectual examinador da FCC e vomita essas asneiras que provavelmente deve ter tirado do seu estudo meia-boca (se é que tem algum né) e ferra a vida de todo mundo!!! Eu nao estudo e dedico horas do meu dia para ver uma alternativa dessa...

    "ao método e ao modo de fazer as coisas direito"  Fazer direito OOOO QUE? VOCÊ que tem que estudar direito, elaborar questão direita e entender os conceitos de forma direita... IGNORANTE! 

    Por isso que gosto do Cespe

     

  • Gabarito letra E.

     

    Resumo 

     

    Eficácia: Fazer a coisa CERTA (resultado);

     

     

    Eficiência: Fazer a coisa DIREITO (relação entre produtos/serviços e insumos utilizados);

     

     

    Efetividade: Impacto na sociedade.

     

     

     

    Bons estudos!!! ^^

  • Gabarito E

     

    Eficiência   --->>  meios  (metodos)

     

    Eficácia   --->>  resultados

     

    Efetividade  --->>  impacto

     

     

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------

    Eficiência:  relacionada com o uso de recursos para garantir os objetivos. (utilização de recursos de forma adequada)

                        É o que afirma a alternativa     e) ao método e ao modo de fazer as coisas direito.

     

    Eficácia:  é fazer a coisa certa. Não está relacionado com a utilização de recursos, mas com a realização do objetivo

     

    Efetividaderefere-se ao impacto gerado. 

  • FAZER MAIS COM MENOS!

  • EFICIÊNCIA - meio/ modo de fazer

    EFICACIA - resultado

  • O que é o que é...

  • Eficiência lembre de processo, método. Eficácia lembre de resultado, de finalidade.

ID
728449
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Câmara dos Deputados
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação à administração moderna, julgue o item a seguir.

De acordo com a teoria weberiana, o aumento da eficiência de uma organização é alcançado por meio de intervenção normativa e prescritiva; para os teóricos clássicos, por outro lado, o aumento da eficiência da organização é logrado por meio de uma ação mais descritiva e explicativa.

Alternativas
Comentários
  • De acordo com a teoria weberiana, o aumento da eficiência de uma organização é alcançado por meio de intervenção normativa e prescritiva;

    Abordagen estruturalista.
    Para Max Weber a burocracia é a organização eficiente por excelência. Para conseguir eficiência, a burocracia expelica nos mínimos detalhes como as coisas deverão ser feitas. Segundo ele, a burocracia tem as seguintes características:

    - Caráter legal das normas e regulamentos - A organização é baseada em uma legislação própria, que define antecipadamente como a organização burocráticadeverá funcionar. Essas normas são escritas e também exaustivas porque abrangem todas as áreas da organização (INTERVENÇÃO NORMATIVA e PRESCRITIVA) 
    - Caráter formal das comunicações
    - Caráter racional de divisão de trabalho
    - Impessoalidade nas relações de trabalho
    - Rotinas e procedimentos padronizados
    - Competência técnica e meritrocracia.  


    para os teóricos clássicos, por outro lado, o aumento da eficiência da organização é logrado por meio de uma ação mais descritiva e explicativa.

    Abordagem Clássica: ( Cientifica- Taylor/ Clássica -Fayol)
    O objetivo de ambas as teorias Clássicas era o mesmo: busca da eficiância das organizações.
    Segundo a Administração Científica, essa eficiência era alcançada por meio da racionalização do trabalho do operário e do somatório da eficiência individual. Organização Racional do Trabalho.
    Na Teoria Clássica, ao contrário, partia-se do todo da organizacional e de sua estrutura para garantir eficiência a todas as partes envolvidas, fossem elas órgãos ou pessoas. Abordagem Anatômica e sintética que deu origem a TGA

    (Chiavenato)


    Creio que o erro está na segunda afirmativa, já que a Abordagem Clássica não tem ações descritivas e explicativas. Nessa abordagem, tanto Taylor como Fayol utilizaram métodos científicos de experimentação e de tentativa e erro. 

    Não sei se estou certo, gostaria que alguém pudesse comentar melhor. Fiquei com algumas dúvidas nesta quetão. 

  • Bom dia concurseiros!
    Também fiquei com dúvida nessa questão.
    Alguém tem alguma explicação mais convincente? Alguma dica de fonte de pesquisa para o tema eficiência?
    Obrigado
  • Não to entendendo essa...
  • Não podemos confundir o significado de FORMALIDADE da Teoria Burocrática: 
    1- Caráter legal das normas e regulamentos: a burocracia é uma organização ligada por normas e regulamentos previamente estabelecidos por escrito cobrindo todas as áreas da organização. Tal característica informa com clareza e transparência o papel de cada funcionário dentro da empresa.
    2- Caráter formal das Comunicações: as regras e ações administrativas são registradas formalmente por escrito. Todas as ações e procedimentos são feitos de modo a proporcionar uma interpretação unívoca.
    3- Caráter racional e divisão do trabalho: a burocracia se caracteriza por uma divisão sistemática e racional do trabalho. Cada participante tem um cargo específico com funções específicas. Cada um deve saber com clareza qual a sua tarefa, sua posição hierárquica, seus direitos e poderes

    Percebam, que a FORMALIDADE apenas está relacionada com ASPECTOS LEGAIS da organização em seus métodos de trabalho, não se remete ao "Como fazer?". Dessa forma, ao contrário das outras Teorias da Administração que a antecederam, a Teoria da Burocracia não estabelece um receituário de como o administrador deve atuar em uma organização. O modelo burocrático preocupa-se em descrever, analisar e explicar as organizações a fim de que o administrador escolha a maneira apropriada de lidar com elas.

    Devemos ressaltar as diferenças existentes entre as seguintes teorias:
    - A Teoria Clássica se apegou a detalhes enquanto o modelo de Weber preocupou-se com grandes esquemas de organização e sua explicação.
    - A Teoria Clássica é normativa e prescritiva enquanto a Teoria da Burocracia é descritiva e explicativa.
    - O modelo burocrático é muito mais amplo já que abrange diversas formas de organização e não só fábricas como o modelo clássico fazia.

    REFERÊNCIA (adaptação): 
    http://universitario.online.vilabol.uol.com.br/trabalhos/contabeis/teoria.htm
  • O erro está em administração clássica. O texto caracteriza a administração científica e não a clássica. Lembre-se, a administração científica é a responsável pelo "estudo dos tempos e movimentos" já clássica tem ênfase na estrutura organizacional. A primeira possui como seu maior ícone Taylor e a segunda Fayol.
    PS: Também cai no pega!

  • O erro da questão esta em referir a intervenção normativa e prescritiva com a Burocracia.

    A abordagem normativa e prescritiva da Teoria Clássica é visualizada por meio dos princípios de Administração, uma espécie de receituário de como o administrador deve proceder em determinadas situações.

    Fonte: ponto do concurso, apostila.

  • Item anulado
    O item 111 da prova de analista legislativo - atribuições: técnico em material e patrimônio foi anulada com a seguinte justificativa:

    "O conteúdo do item extrapola os objetos de avaliação previstos no edital do concurso, motivo suficiente para sua anulação."

  • Seria melhor que os comentários fossem postados apenas quando os participantes tivessem certeza. Observem bem que essa questão cada um faz um comentário diferente. 
    Dessa forma, vai ficando sem credibilidade as informações contidas nesse site. 
    Vamos repensar..
  • ERRADA

    A abordagem que Henri Fayol propõe na sua 'Teoria Clássica' é eminentemente prescritiva e normativa. Propõe-se prescrever receitas, para conduzir os empresários ao sucesso e aos lucros. Os seus pontos de vista foram mais tarde retomados, pelos chamados autores neoclássicos (como Koontz e O'Donnel, Dale, Newmann e Albers, por exemplo), que procuraram reduzir a rigidez e mecanicismo originais da 'Teoria Clássica', utilizando conceitos de teorias mais recentes.

    Outra teoria centrada na estrutura é da autoria do sociólogo alemão Max Weber (1864-1920). Trata-se da 'Teoria da Burocracia', que procura alcançar a máxima eficiência e racionalidade da organização formal. A 'burocracia' de Weber (que utiliza este termo sem a actual carga pejorativa) assenta na formalização, divisão do trabalho, hierarquia, impessoalidade, competência técnica, separação entre propriedade e administração e profissionalização do funcionário.

    É evidente a semelhança entre a 'Teoria Clássica' e a 'Teoria Burocrática' em aspectos como a divisão do trabalho ou a hierarquia, pois ambas partem da estrutura formal da organização. No entanto, onde a primeira insiste na disciplina e no comando, a segunda aponta para a impessoalidade e o formalismo.

    http://www.manuelgrilo.com/rui/complexidade/ii1.html
  • Quanta confusão gente, vamos lá, é simples:

    A teoria clássica é prescritiva e normativa, ou seja, caráter impositivo pra qualquer tipo de organização.
    Por sua vez a burocracia weberiana é descritiva e explicativa, ficando a cargo do administrador a escolha daquilo que achar mais apropriado.

    Abraços!
  • ITEM ERRADO

    O modelo burocrático constitui um dos pilares da Teoria Tradicional da Organização ao lado das Teorias de Taylor e Fayol. Weber é tido como precursor da Abordagem Estruturalista na Administração.
    Devemos ressaltar as diferenças existentes entre as seguintes teorias:
    A Teoria Clássica se apegou a detalhes enquanto o modelo de Weber preocupou-se com grandes esquemas de organização e sua explicação.
    A Teoria Clássica é normativa e prescritiva enquanto a Teoria da Burocracia é descritiva e explicativa.
    O modelo burocrático é muito mais amplo já que abrange diversas formas de organização e não só fábricas, como o modelo clássico fazia.
    Por fim, Chiavenato (2006) descreve uma cuidadosa crítica na qual diz que a burocracia  talvez seja uma das melhores alternativas, porque levando em consideração as teorias anteriores, que são prescritivas e normativas, ela preocupa-se em descrever e explicar as organizações, dando ao administrador a escolha de que considera mais apropriada.

  • Pessoal,

    Conforme GABARITO  OFICIAL DO CESPE_UNB ESTÁ QUESTÃO FOI ANULADA...

  • Ambas as teorias são consideradas abordagens NORMATIVAS E PRESCRITIVAS. Além delas, a Teoria das Relações Humanas e a Neoclássica também são consideradas teorias NORMATIVAS E PRESCRITIVAS.

    Por outro lado, as teorias Sistêmica, Estruturalista, Comportamental e Contingencial são consideradas abordagens DESCRITIVAS E EXPLICATIVAS.
  • ABORDAGEM DESCRITIVA E EXPLICATIVA
    A Administração Científica, a Teoria Clássica e a Teoria das Relações Humanas – foram predominantemente prescritivas e normativas (prescritivas porque estabelecem prescrições e receituários/ normativas porque essas prescrições são consideradas a melhor maneira de se lidar com as organizações e devem funcionar como normas para o administrador).
    A Teoria da Burocracia caracteriza-se por uma abordagem descritiva e explicativa (preocupa-se em descrever e analisar as organizações, a fim de que o administrador possa escolher qual a maneira mais apropriada de lidar com elas, levando em conta a sua natureza, as tarefas, os participantes, os problemas envolvidos, a situação, as restrições, etc).
    A abordagem descritiva e explicativa tem a vantagem de proporcionar  conhecimento mais profundo sobre o objeto de estudo e ampla flexibilidade e versatilidade na solução dos problemas, sem a preocupação de confiná-la a prescrições ou normas pré-fabricadas visando a uma aplicação universal.
    Apesar das críticas ao mecanicismo da burocracia, a abordagem metodológica da Teoria da Burocracia voltada para a descrição e explicação dos fatos trouxe uma nova impostação à teoria administrativa, quê começou a se libertar dos padrões antecipadamente estabelecidos como dogmas de atuação do administrador.

    Fonte: 
    http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=burocracia%20e%20teoria%20normativa%20e%20descritiva&source=web&cd=4&ved=0CD0QFjAD&url=http%3A%2F%2Fwww.fesppr.br%2F~minouro%2Fprotegido%2520contabeis%2FAPOSTILA%2520TGA%2520TEORIA%2520DA%2520BUROCRACIA%2520I.doc&ei=mi0VUsr-JPez4AOQ4oGQCA&usg=AFQjCNGhNnefbZSANR7dpJblnGSZNESz8w
  • Gabarito preliminar: E; gabarito final: anulada, pelo conteúdo não estar previsto no edital.

    Segundo Chiaveneto (Introdução à Teoria Geral de Administração, 2003, p. 280), "..., as teorias administrativas estudadas Administração Científica, Teoria Clássica e Teoria das Relações Humanas - foram prescritivas e normativas: todas elas estavam voltadas para as prescrições e receituários pelos quais o administrador deve lidar com as organizações. A Teoria da Burocracia não tem essa preocupação. Em vez de estabelecer como o administrador deverá lidar com as organizações, o modelo burocrático preocupa-se em descrever, analisar e explicar as organizações, a fim de que o administrador escolha a maneira apropriada de lidar com elas, levando em conta sua natureza, tarefas, participantes, problemas, situação, restrições etc., aspectos que variam intensamente. A Teoria da Burocracia se caracteriza por uma abordagem descritiva e explicativa."

    De acordo com Maximiano (Introdução à Administração, 2000, p. 62), "Weber não tentou definir as organizações, nem estabelecer padrões de administração que elas devessem seguir. Seu tipo ideal não é um modelo prescritivo, mas uma abstração descritiva. É um esquema que procura sintetizar os pontos comuns à maioria das organizações formais modernas, que ele contrastou com as sociedades primitivas e feudais."

    Há, porém, motivo para confusão. O próprio Chiavenato (Administração Geral e Pública, 2008, p.52) diz que a "Teoria Comportamental da administração trouxe uma nova abordagem e um novo enfoque dentro da Teoria Administrativa: a abordagem das ciências do comportamento (behavioral science approach),  o abandono das posições normativas e prescritivas das teorias anteriores (Teorias Clássicas, das Relações Humanas e da BUROCRACIA) e a adoção de posições explicativas e descritivas".

    Adotarei a convergência do CESPE, Chiavenato (primeira citação) e Maximiano, que diz que a Teoria da Burocracia é DESCRITIVA E EXPLICATIVA, apesar da contradição do próprio Chiavenato.

  • se o cara depender dos comentarios, ta fudido.


ID
736189
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O direito administrativo constitui-se num instrumento de controle da sociedade civil em relação às estruturas políticas exercentes de atividade administrativa. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas abaixo.

O(A) ___________ não elimina a autonomia, mas assegura à sociedade que os sujeitos investidos em competências estatais não atuarão arbitrariamente. Tanto o _____________ como o ________________ são dotados constitucionalmente de poderes para fiscalizar o exercício das atividades administrativas.

Alternativas

ID
766189
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco da Amazônia
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com referência ao processo administrativo como um todo –
inclusas as funções de planejamento, organização, direção e
controle –, julgue os itens que se seguem.

As funções administrativas procuram transformar recursos humanos, financeiros, materiais, tecnológicos e informacionais em produtos e serviços por meio da eficiência e eficácia do desempenho organizacional.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: CERTO

    As funções administrativas são processos RETROALIMENTADOS, isto é, um processo de ENTRADAS (utilização de diversos recursos) e SAÍDAS (transformação destes diversos recursos para consecução de suas finalidades, objetivos e metas).


    FOCO, FÉ E DETERMINAÇÃO. 

  • CHIAVENATO: ''O PROCESSO ADMINISTRATIVO CONSISTE EM UM FLUXO DE ATIVIDADES CONSECUTIVAS (FLUXO DE FUNÇÕES) PARA ATINGIR DETERMINADOS OBJETIVOS DE MODO EFICAZ E EFICIENTE.''

     

    EFICAZ: QUANTO À APRODUÇÃO DE EFEITOS SATISFATÓRIOS ---> ÊNFASE NOS FINS

    EFICIENTE: QUANTO AO MELHOR RENDIMENTO COM O MÍNIMO DE ERROS ---> ÊNFASE NOS MEIOS

     

     

     

    GABARITO CERTO


ID
793357
Banca
ESAF
Órgão
Receita Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Na questão abaixo, selecione a opção que melhor representa o conjunto das afirmações, considerando C para afirmativa correta e E para afirmativa errada.

I. A implantação de um sistema automatizado de folha de pagamento capaz de reduzir redundâncias e erros é um exemplo de busca pela eficiência.


II. A redução do número de funcionários e a terceirização de diversas funções é uma ação que promove o aumento da efetividade em um departamento.


III. Eficiência e eficácia são excelentes parâmetros para a medida do desempenho organizacional por indicarem, respectivamente, ênfase no alcance e ênfase nos meios utilizados para alcançar um objetivo.

Alternativas
Comentários
  • Estes indicadores do processo de controle realmente causam confusão no estudante paraquedista em administração principalmente por muitas das vezes serem usados como sinônimos no nosso cotidiano. Para cessar a confusão:
    1. Eficácia é a relação entre os resultados alcançados e os resultados esperados:   obtidos/previstos = realizado/pretendido = alcançados/esperados;
    2. Eficiência é a relação entre os resultados e os recursos utilizados: resultados/recursos = outputs/inputs;
    3. Economicidade é a relação entre o custo total em $ e os resultados obtidos (envolve aspectos monetários): custo/resultados;
    4. Efetividade é o real impacto do que está sendo feito. Deu certo? Funcionou? Os três indicadores acima podem ser positivos, mas se não houver efetividade de nada adianta.
  • EFICIÊNCIA = Jogar bonito, mas não vencer a partida.
    EFICÁCIA = Fazer gol, mesmo não jogando bem, e vencer a partida.

    Lembrando que eficiência e eficácia não necessariamente caminham juntas.

  • Muito bom Nazaré!

    Agora creio que vou guardar os conceitos.

    Obrigada,
  • EFICIÊNCIA é: fazer certo; é O MEIO para se atingir um resultado; é a atividade, ou, aquilo que se faz.

    EFICÁCIA é: a coisa certa; é  O RESULTADO; o objetivo: é aquilo para que se faz, isto é, a sua Missão.

    No dia da prova estava nervoso errei esta questão. Mas com calma, Deus por favor me de ela de presente todos os dias, a questão facilmente é resolvida, pois na primeira o sistema é um meio então eficiência., então CERTA.

    Na Segunda fala-se de economicidade. Perguntas referente a efetividade para estarem certas têm que apresentar resultados. ERRADA

    Na terceira ouve a  inversão dos conceitos acima demonstrados. ERRADA.

    No geral, a prova de adminstração estava de média a difícil, e muito chata, com o jogo de letras obrigou o candidato a saber todas as alternativas.

    Sucesso a todos......
  • Para ajudar a fixar, pois esse tema realmente causa muita confusão:

    Eficaz: Seleção Brasileira de 94 (jogou feio, mesmo assim levou).

    Eficiente: Seleção Brasileira de 82 (jogou muito bonito, mas não levou).

    Efetivo: Seleção Brasileira de 70 (jogou bonito e levou, combinação de eficaz e eficiente).
  • I) CORRETO. Ser eficiente é fazer da melhor forma, e a implantação deste sistema minimiza erros, pois erros nos cálculos de pagamentos geram prejuízos para o empreendimento.

    II) ERRADO. Isso nem sempre é solução para problemas financeiros da org. 

    III) ERRADO. Alcance do Objetivos --> EFICÁCIA / Meios utilizados --> EFICIENCIA 




    Fonte: Aberaldo Neves (ponto dos concursos)
  • EFICIENTE: Falar muito sem dizer nada;

    EFICAZ: Falar pouco mas falar bonito;

    EFETIVO: Falou o suficiente.

  • A primeira frase está certa. A implantação de um sistema automatizado deve gerar menos erros e uma maior velocidade do sistema de pagamento.

    Com isso, a organização gastará menos tempo e recursos humanos para atingir seus objetivos. Isto significa que ela aumentará sua eficiência.

    A efetividade da organização é medida pela sua capacidade de impactar sua realidade, gerar as mudanças necessárias no meio externo. Isto não é relacionado diretamente com a redução do número de funcionários ou com algum programa de terceirização.

    Estas práticas podem ser até danosas para a capacidade de executar suas atividades. Assim, a segunda frase está equivocada. O mesmo ocorre com a última frase. A banca inverteu os conceitos de eficiência e eficácia. Portanto, o gabarito é a letra B.


    Fonte: Prof. Rodrigo Rennó


ID
794590
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Certo Tribunal Regional Federal, visando atender ao princípio da eficiência, identificou que 48% dos processos tramitam em atividades de prejulgamento. Deste total, 86% ficam retidos em atividades de recepção/protocolo, indicador que está diretamente relacionado

Alternativas
Comentários
  • Os indicadores de qualidade são:
    Eficácia; Eficiência; Economicidade; Efetividade. Observemos que Eficiência é contemplado como indicador de qualidade, portanto alternativa "C"
  • Teoria dos 4 “Es” (Eficiência, Eficácia, Efetividade e Economicidade)
    Segundo Chinelato Filho (2004)

    1. Eficiência. Refere-se ao bom desempenho ou gerenciamento do personagem principal frente ao empreendimento.
    2. Eficácia. Refere-se ao bom resultado do empreendimento frente aos objetivos fixados.
    3. Efetividade. Refere-se à constância, à razão lógica de se manter, do existir de um empreendimento, dentro de uma visão do interesse social.
    4. Economicidade. Refere-se à ausência de desperdício significativo dos recursos investidos.

    Bons Estudos!!
  • A qualidade centrada na organização interna da entidade prestadora significa uma identificação de qualidade com um processo produtivo que, condicional ao serviço ou bem que se pretende fornecer, implique a melhor utilização possível dos recursos disponíveis.
  • Só na cabeça da FCC mesmo, pois misturam indicadores de desempenho com indicadores de qualidade. A banca não alterou o gabarito. Vejam o comentário do professor Rodrigo Rennó:

    "Nesta questão a FCC apresentou o conceito de eficiência como relacionado com a qualidade. Este não é o conceito que tem sido cobrado pelas bancas ou mesmo o que é descrito no Gespública (que relaciona a qualidade com o indicador de excelência), mas a banca não alterou seu entendimento."

  • essa questão não foi anulada?

  • bom, a questão é enjoada mesmo...

    fui pela lógica: primeiro eliminei as absurdas:b,d,e.

    Ficaram a,c.

    Sempre que a questão falar de desempenho profissional, ela tem que se ater a determinado colaborador, situação que não é vista no enunciado da questão. Elimina-se a.

    Resposta letra c. A questão fala da qualidade do andamento do serviço no tribunal. 

  • Questão estranha mesmo...mas não tem outra opção além da C, então ficou fácil...poderia ser a opção A, só se no lugar de "Certo TRF, visando..." fosse algum "Certo profissinal/funciónário, visando..." (analista judiciário, administrativo, etc)

  • Utilizou-se aqui a classificação de indicadores de Graça Rua, na qual Qualidade é sinônimo de eficácia.

    • Indicadores de Produtividade (eficiência)

    • Indicadores de Qualidade (eficácia)

    • Indicadores de Efetividade (impacto)

    • Indicadores de Capacidade

    Indicadores da Qualidade Os Indicadores da Qualidade, ou Indicadores da Satisfação dos Clientes, medem como o produto ou serviço é percebido pelo cliente e a capacidade do processo em atender os requisitos dos clientes. Podem ser aplicados para a organização como um todo, para um processo ou para uma área. Podem ser baseados em pesquisa de opinião. Podemos dividir os Indicadores da Qualidade em dois tipos: Indicadores da Não-Qualidade e Indicadores da Qualidade.

    Total de Saídas (produtos/serviços) Para os demais indicadores da Qualidade, não diretamente ligados ao índice de satisfação, devemos comparar a Qualidade do que foi produzido com o total produzido.

    Fonte: http://antigo.enap.gov.br/downloads/ec43ea4fIndicadores_desmistificacao_problema_1.pdf

  • Nesta questão a FCC apresentou o conceito de eficiência como
    relacionado com a qualidade. Este não é o conceito que tem sido cobrado
    pelas bancas ou mesmo o que é descrito no Gespública (que relaciona a
    qualidade com o indicador de excelência), mas a banca não alterou seu
    entendimento.
    Assim, fiquem atentos se a FCC cobrar isto em outra questão destas.
    O gabarito foi mesmo a letra C.

    Prof. Rodrigo Rennó

  • acho q erraram no enunciado, ao invés de "eficiência" seria "excelência" que aí sim estaria ligada a qualidade

     

    excelência: critérios de qualidade para realizar processos na busca de melhor execução e economicidade

  • Questão totalmente interpretativa. Você teria que identificar, dentre as alternativas, o que é que está sendo medido pelo indicador que aponta o percentual de processos retidos na atividade de recepção.

    Será que é o desempenho profissional? Não, uma vez que não se está medindo a execução da tarefa por uma pessoa, e sim o andamento dos processos dentro da organização.

    Será que é o padrão econômico-orçamentário, ou contábil-orçamentário? Não. Não está sendo medido nada do ponto de vista financeiro, contábil ou orçamentário.

    Será alguma medição tecnológica? Não. Nada de tecnologia está sendo medido...

    Então, só sobra a afirmativa mais ampla de todas: a simples medição da qualidade do andamento do processo. É isso mesmo!

    Fonte: CEGESP


ID
832213
Banca
PUC-PR
Órgão
DPE-PR
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Leia as três afirmativas s seguir:

I. Realização de um trabalho com o mínimo de esforço, custo ou desperdício.
II. Realização de tarefas que ajudam a cumprir objetivos organizacionais.
III. Um funcionário disciplinado desempenha as funções em acordo com as normativas da sua área.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Eficiência esta relacionado com a capacidade de fazer as coisas com os recursos disponíveis, sendo economico, não desperdiçando dinheiro e realizando as tarefas de acordo com o que foi orientado / determinado.
    Eficácia é conseguir atingir os objetivos e metas.
    Na afirmativa I, estamos falando de custos e desperdícios (Eficiência)
    Na afirmativa II, fala-se de cumprir objetivos (Eficácia)
    Na afirmativa III, o típico retrato do funcionário eficiente cumprindo suas obrigações.

    Resposta letra (d)
  • Concordo com seu comentário em relação às assertivas I e II, Gilmar. Mas discordo quanto a III.
    Creio que na III, a justificativa vem de uma acepção do conceito da eficicência que é "fazer certo; é o meio para se atingir um resultado; é a atividade, ou, aquilo que se faz".
    O funcionário está de acordo com as normas que regulam as atividades que ele desenvolve no trabalho, logo, faz a coisa "de maneira certa".

  • Eficiência=> Idalberto Chiavenato ensina que toda organização deve ser analisada sob o escopo da eficácia e da eficiência, ao mesmo tempo:
    Eficácia é uma medida normativa do alcance dos resultados, enquanto eficiência é uma medida normativa da utilização dos recursos nesse processo. (...) A eficiência é uma relação entre custos e benefícios. Assim, a eficiência está voltada para a melhor maneira pela qual as coisas devem ser feitas ou executadas (métodos), a fim de que os recursos sejam aplicados da forma mais racional possível (...) (Chiavenato, 1994, p. 70).
    O autor diz que nem sempre se é eficiente e eficaz ao mesmo tempo. Uma organização pode ser eficiente e não ser eficaz e vice-versa. O ideal é ser igualmente eficiente e eficaz. Chiavenato oferece pitorescos exemplos para diferenciar os conceitos: eficiência é ir à igreja, enquanto eficácia é praticar os valores religiosos; eficiência é rezar, enquanto eficácia é ganhar o céu; ou ainda utilizando um exemplo tão oportuno para a Copa do Mundo de Futebol, eficiência é jogar futebol com arte, enquanto eficácia é ganhar o jogo.
    Sérgio Rodrigues Bio (1996), caminha no mesmo sentido no que diz respeito aos conceitos. Para ele “eficiência diz respeito a método, a modo certo de fazer as coisas. (...)
    Eficácia=>“Eficácia é a capacidade de ‘fazer as coisas certas’ ou de conseguir resultados. Isto inclui a escolha dos objetivos mais adequados e os melhores meios de alcançá-los. Isto é, administradores eficazes selecionam as coisas ‘certas’ para fazer e os métodos ‘certos’ para alcançá-las” (Megginson et al, 1998, p. 11).
    Efetividade=>A efetividade ressalta o impacto, a medida em que o resultado almejado (e concretizado) mudou determinado panorama, cenário. É a capacidade de produzir um efeito, que pode ser positivo ou negativo. E mais, o que é efetivo não é necessariamente eficiente ou eficaz.
    Palavras-chave:Impacto social. Impacto das ações. Mudar/transformar a realidade/contexto.• Relação Resultado xImpacto. Efeito no ambiente externo = Externalidades. A efetividade ressalta o impacto, à medida que o resultado almejado e/ou concretizado mudou determinado panorama/cenário. Visão: como um Todo.
  • O que é EFICAZ?

    EFICAZ (ou eficácia) refere-se a fazer o que deve ser feito. Este conceito tem a ver com o foco em uma determinada direção (visão) e concentração de energia (recursos humanos, materiais e financeiros) para a execução da missão.

    O que é EFICIENTE?

    EFICIENTE (ou eficiência) refere-se a como fazer o que tem para ser feito. Este conceito refere-se a como as “coisas” são feitas, aos valores, à visão, comportamentos, atitudes, métodos, procedimentos e estilos e está na presente em toda a empresa.

    O que é EFETIVO?

    EFETIVO (ou efetividade) refere-se a fazer certo as coisas certas, com qualidade. Este conceito engloba os dois anteriores, acrescido da qualidade.

  • Parece um pouco complicado, mas o desenrolar destas palavras, principalmente nas ações profissionais, são mais aplicadas do que se imagina. Veja a ilustração verbal que se segue: imagine que haja um vazamento de água no escritório da diretoria. O primeiro funcionário, imediatamente corre atrás de um pano, de um balde e de um rodo para retirar toda a água do ambiente. Ele foi eficiente, pois fez de maneira certa o que deveria ser feito. O segundo funcionário procurou observar toda a sala e tentar encontrar a origem para o surgimento de tanta água, concluiu que vinha exclusivamente do banheiro instalado dentro à sala. Uma vez lá dentro, percebeu que a torneira estava aberta e simplesmente a desligou, eliminando todo o problema de vazamento. Este funcionário foi eficaz, pois fez o que era certo fazer para solucionar o caso.
  • Errei por achar que a III fosse exemplo de eficácia, pois o funcionário está apenas cumprindo obrigações, não fazendo muito com pouco. Alguém poderia explicar melhor? 

  • Efetividade x Eficácia x Eficiência

    https://i1.ytimg.com/vi/5cidiU5kykI/hqdefault.jpg

    Bons estudos!

  • Eu tambem pensei que seria desta forma e errei...

  • Agir de acordo com as normativas de sua área pressupõe eficiência, pois se presume que as regras institucionais (de acordo com a administração moderna: gerencial) buscam a eficiência em todas as ações institucionais. Portanto, ser obediente é ser disciplinado, que é igual a ser eficiente.

  • letra "d" é o gabarito!

    I. Realização de um trabalho com o mínimo de esforço, custo ou desperdício. EFICIÊNCIA: O conceito tem a ver com as palavras "Meios", "custos" ,"resultado", "processos, meios internos"

    II. Realização de tarefas que ajudam a cumprir objetivos organizacionais. EFICÁCIA: Eficácia tem a ver com "cumprir o plano", "gerar resultado"

    III. Um funcionário disciplinado desempenha as funções em acordo com as normativas da sua área. EFICIÊNCIA: Vide justificativa 1


  • Eficiência : fazer da melhor forma. Eficácia : Alcançar um objetivo, uma meta, um resultado.


    Bons estudos :D

  • Dá pra acertar sabendo da III. Eficiência está corresponde ao nível operacional.

     

    Gab. D

  • EFICIÊNCIA => Faz corretamente as coisas => Um funcionário disciplinado desempenha as funções em acordo com as normativas da sua área. 

    Realização de um trabalho com o mínimo de esforço, custo ou desperdício.

    EFICÁCIA=> Faz as coisas corretas => Realização de tarefas que ajudam a cumprir objetivos organizacionais.


ID
834529
Banca
FDC
Órgão
MAPA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A sociedade humana é feita de organizações que fornecem os meios para o atendimento das necessidades das pessoas, da alimentação, entre outros, em todos os níveis – praticamente tudo depende das organizações. As organizações transformam recursos em produtos e serviços, com o objetivo de resolver problemas de seus usuários e das pessoas que as criaram. Duas palavras são usadas para indicar que uma organização tem desempenho de acordo com as expectativas dos usuários e das pessoas que mobilizaram os recursos:

Alternativas
Comentários
  • d) correta.
    Eficácia e Eficiência. A primeira trata da parte que diz "uma organização tem desempenho de acordo com as expectativas dos usuários" e a segunda "e das pessoas que mobilizaram os recursos". 

    Eficácia consiste em fazer a coisa certa, relacionando-se com o atingimento do objetivo. Se desejamos fazer algo e atingimos o êxito nesse projeto, seremos eficazes.
    Eficiência relaciona-se com a maneira pela qual fazemos as coisas. É como fazemos, o caminho, o método.
  • Resposta letra D.

    EFICÁCIA: essa palavra é usada para indicar que a organização realiza seus objetivos. Quando mais alto o grau de realização dos objetivos, mais a organização é eficaz.

    EFICIÊNCIA: é a palavra usada para indicar que a organização utiliza produtivamente, ou de forma econômica seus recursos. Quanto mais alto o grau de produtividade ou economia na utilização dos recursos, mais eficiente a organização é.

    Bons estudos!!
  •  ?
  • D) eficácia e eficiência;
    Ter eficácia cumprindo metas e fazendo o que é certo, e ter eficiência fazendo não só o que é certo mas também alcançando o obejtivo.


  • LETRA D CORRETA

    Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

    Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

    Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.

  • eficácia e eficiência;


ID
834541
Banca
FDC
Órgão
MAPA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A sociedade moderna envolve um contínuo crescimento e evolução das organizações em formas bastante variadas, cumprindo papéis diversos. A sociedade está em contínua evolução. As organizações formais constituem a forma dominante de instituição em nossa sociedade. Cada organização é restringida por recursos limitados, e por isso não pode tirar vantagens de todas as oportunidades que surgem. Quando a organização aplica seus recursos na alternativa que produz o maior resultado, pode-se dizer que é obtida a:

Alternativas
Comentários
  • a) correta
    Eficiência relaciona-se com a maneira pela qual fazemos a coisa. Ela está presente na economia dos meios, no menor consumo de recursos dado um determinado grau de eficácia.
    A eficiência está diretamente relacionada com o conceito de economicidade, ou seja, fazer mais com menos, sem perder a qualidade.
  • Eficiência= utilizar os recursos de forma adequada para o alcance dos objetivos.

    Eficacia= atingir as metas. 

  • LETRA A CORRETA

    Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

    Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

    Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.


ID
835495
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DETRAN-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação à estrutura e ao processo organizacional e à organização administrativa, julgue os itens a seguir.


A elaboração de indicadores é uma das atividades próprias do processo organizacional desenvolvidas na fase de planejamento.

Alternativas
Comentários
  • Questão certa. 

    Indicadores representam ferramentas de medição de determinado resultado, comunicando o mecanismo através do qual o desempenho do objetivo será mensurado. O indicador é o núcleo de um planejamento, pois fornece a medida por meio da qual a organização, insituição ou área se guiará.


    Alguns outros exemplos de indicadores: Para objetivos econômicos – preço médio vendas por segmento, receita por funcionário; Para objetivos de liderança – posição em ranking de vendas, liderança em volume; Para objetivos gerenciais – horas treinamento por funcionário, melhoria percentual em pesquisa de clima organizacional.

    Definidos os indicadores com concisão, clareza e objetividade, norteados pelos objetivos, é o momento de se delimitar a meta pretendida.

    Bons estudos!

  • Na etapa de planejamento temos: Definição de objetivos. Análise da situação atual em relação aos objetivos. Desenvolvimento de premissas. Análise das alternativas de ação. Escolher a melhor ação a implantar. Implementação do plano com análise dos resultados (aqui entra a elaboração dos indicadores de desempenho).

    http://revisaoparaconcursos.blogspot.com.br/2011/04/administracao-publica.html
  • GABARITO CORRETO!

    Indicadores representam ferramentas de medição de determinado resultado, comunicando o mecanismo através do qual o desempenho do objetivo será mensurado.
     
    O indicador é o núcleo de um planejamento, pois fornece a medida por meio da qual a organização se guiará.
     
    Os indicadores são instrumentos de gestão essenciais nas atividades de monitoramento e avaliação das organizações, assim como seus projetos, programas e políticas, pois permitem acompanhar o alcance das metas, identificar avanços, melhorias de qualidade, correção de problemas, necessidades de mudança etc.
     
    Objetivo dos indicadores:
    - mensurar os resultados e gerir o desempenho;
    - embasar a análise crítica dos resultados obtidos e do processo de tomada decisão;
    - contribuir para a melhoria contínua dos processos organizacionais;
    - facilitar o planejamento e o controle do desempenho; e
    - viabilizar a análise comparativa do desempenho da organização.
  • Pessoal, a questão ta certinha!

    Mas lembrem... os indicadores são elaborados na fase de planejamento porém são utilizados na fase de controle!!

    Segue o fluxo do Processo Administrativo, é o famoso PODC (segundo a abordagem Néoclássica)!

    Planejamento---> Organização----> Direção-----> Controle

    Abraços galera! Vamo que vamo!
  • A banca CESPE entende que os parâmetros e os indicadores são definidos no planejamento e utilizados no controle.

    A banca FCC entende que os parâmetros são definidos no controle OU no planejamento.   


ID
838261
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANAC
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito dos indicadores de desempenho, julgue o  item  que se segue.


Os indicadores de desempenho organizacional são ferramentas utilizadas para o diagnóstico da situação, o monitoramento da execução e a avaliação de alcance de metas.

Alternativas
Comentários
  • Os indicadores de desempenho são ferramentas básicas para ogerenciamento do sistema organizacional e as informações que esses indicadoresfornecem são fundamentais para o processo de tomada de decisão. O indicador emsi, é definido como um valor quantitativo realizado ao longo do tempo (umafunção estatística, por exemplo) que permite adquirir informações sobreatributos, características e resultados de um serviço, produto, sistema ouprocesso de referências para medir a eficiência, eficácia e a efetividade dosprocessos organizacionais.


    http://www.portal-administracao.com/2014/07/indicadores-de-desempenho-organizacional.html

  • INDICADORES DE DESEMPENHO

    DESEMPENHO = ESFORÇOS + RESULTADOS

    Modelo do Gespública:

    Indicadores ligados à dimensão RESULTADO: efetividade, eficácia e eficiência.

    Indicadores ligados à dimensão ESFORÇO: execução, excelência e economicidade.

    Fonte: Rodrigo Rennó, "Administração Geral para Concursos", p. 176.

  • Para os não assinantes do QC

    GABARITO: CERTO

  • Indicadores, por sua vez, são métricas que proporcionam informações sobre o desempenho de alguma coisa (seja sobre governo, política, gestão,organização, etc.). Eles são fundamentais nas atividades de monitoramento e avaliação das organizações, pois permitem acompanhar se as metas estão sendo alcançadas, se melhorias estão sendo implementadas, etc.. Em geral, quanto mais específicos os indicadores, maiores serão o custo na sua operacionalização, assim como seu nível de detalhamento e frequência de cálculo. Pode-se dizer que os indicadores têm duas funções básicas:

    1) de descrever por meio da geração de informações o estado real dos acontecimentos e o seu comportamento e

    2) de analisar as informações presentes com base nas anteriores, de modo a realizar proposições valorativas para a melhoria de diferentes pontos.

     

    De forma mais geral, os indicadores servem para:
    1. Mensurar os resultados e gerir o desempenho; 

    2. Embasar a análise crítica dos resultados obtidos e do processo de tomada de decisão;
    3. Contribuir para a melhoria contínua dos processos organizacionais;
    4. Facilitar o planejamento e o controle do desempenho; e 
    5. Viabilizar a análise comparativa do desempenho da organização e do desempenho de diversas organizações atuantes em áreas ou ambientes semelhantes.

     

    Prof Carlos Xavier

     

  • Gabarito: CERTO

     

    Os indicadores são muito utilizados no monitoramento e avaliação das atividades e processos, pois facilitam a compreensão da evolução dos programas e ações governamentais.


ID
838267
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANAC
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito dos indicadores de desempenho, julgue o  item  que se segue.


Até bem pouco tempo, a avaliação do desempenho organizacional limitava-se às dimensões eficiência, efetividade e equidade, às quais, modernamente, foram acrescidas as dimensões eficácia e economicidade.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA!  
    Indicadores ligados à dimensão resultado: Eficácia, efetividade e eficiência

    Indicadores Ligados à Dimensão Esforço: Execução, Excelência e economicidade

    Ø Execução se refere à realização dos processos, projetos e planos de ação conforme estabelecidos. Indicadores de execução podem ser encontrados no monitoramento das ações do PPA.

    Ø Excelência é a conformidade a critérios e padrões de qualidade/excelência para a realização dos processos, atividades e projetos na busca da melhor execução e economicidade; sendo um elemento transversal. Indicadores e padrões de excelência podem ser encontrados no Instrumento de Avaliação da Gestão Pública (IAGP).

    Ø Economicidade está alinhada ao conceito de obtenção e ao uso de recursos com o menor ônus possível, dentro dos requisitos e da quantidade exigidas pelo input, gerindo adequadamente os recursos financeiros e físicos. Indicadores de economicidade 

    podem ser encontrados nas unidades de suprimentos.


    Administração Geral para Concursos 1ª ed (2013) - Série Provas e Concursos - Rodrigo Rennó - páginas 257 e 258


  • Na verdade equidade e efetividade que foram acrescidas.


ID
838270
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANAC
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito dos indicadores de desempenho, julgue o  item  que se segue.


Os indicadores de desempenho são abstrações, reduções e representações de uma dada realidade, sendo suscetíveis a diversos vieses.

Alternativas
Comentários
  • "Indicadores são representações imperfeitas e transitórias - Não se deve confiar cega e permanentemente nas medidas, o que significa dizer que o gestor de uma política pública deve, periodicamente, realizar uma avaliação crítica acerca da pertinência dos indicadores selecionados, considerando ainda que, a todo tempo, surgem modelos aperfeiçoados baseados em novas teorias. Deve-se, portanto, confiar nas escolhas realizadas enquanto não surgirem alternativas melhores, mais válidas e aprimoradas, desenvolvidas a partir de pesquisas e trabalhos metodologicamente confiáveis (MAGALHÃES, 2004);

    (...)

    segundo Magalhães (2004), são abstrações ou parâmetros representativos, concisos, fáceis de interpretar e de serem obtidos, usados para ilustrar as características principais de determinado objeto de análise. Em linha semelhante, o Plano Plurianual 2012-2015 concebe os indicadores como instrumentos que possibilitam a identificação e aferição de aspectos de determinada política pública e, uma vez apurado periodicamente, auxiliam o monitoramento da evolução de uma determinada realidade, gerando subsídios para a avaliação (BRASIL, 2011b)."

    http://www.planejamento.gov.br/secretarias/upload/Arquivos/spi/PPA/2012/121003_orient_indic_triangular.pdf

  • Os indicadores são construídos dependendo do que vai ser medido, produção, assertividade e satisfação do cliente. São dados fundamentais por mensurar com medidas claras o desempenho da empresa de acordo com as necessidades de informação colocada pela administração.

    Prof Giovanna Carranza

  • Certo.


ID
850873
Banca
CEPERJ
Órgão
SEDUC-RJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os melhores gerentes conseguem capitalizar as forças para tornar a organização mais eficaz. Uma declaração de missão clara pode ajudar nesse processo da seguinte forma:

Alternativas
Comentários
  • Força --> ambiente interno


    Gab. A

  • Questão sobre Matriz swot


ID
852097
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEBRAE-NACIONAL
Ano
2011
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca de planejamento estratégico, julgue os itens a seguir.

A efetividade consiste na capacidade de a empresa coordenar esforços e energias para o alcance de resultados globais.

Alternativas
Comentários
  • CERTA.

    EFETIVIDADE=EFICIÊNCIA +EFICACIA

    EFICIÊNCIA=alcance de resultados globais

    EFICACIA= coordenar esforços e energias

  • Adrielson, os conceitos de eficácia e eficiência estão trocados

  • Efetividade: Impacto das ações;

    Mudar a realidade.

  • GAB: CERTO.

    Para Ackoff, efetividade é "manter-se no ambiente e apresentar resultados globais positivos ao longo do tempo (permanentemente)".

    A efetividade representa a capacidade de a empresa coordenar constantemente, no tempo, esforços e energias, tendo em vista o alcance dos resultados globais e a manutenção da empresa no ambiente.

    Fonte: http://www.avm.edu.br/monopdf/22/ELIZABETH%20MUNIZ%20FERREIRA.pdf

    @adm.mapeada

    Mapeando os principais temas de Administração abordados em Concursos Públicos.

    Sigam e aproveitem!

  • Efetividade • Impacto final • Realização das necessidades • Satisfação • Cliente/ Cidadão

ID
852100
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEBRAE-NACIONAL
Ano
2011
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca de planejamento estratégico, julgue os itens a seguir.

A eficiência de uma empresa consiste em sua capacidade de identificar as oportunidades e necessidades do ambiente.

Alternativas
Comentários
  • Errado

     

     Eficiência consiste em fazer certo as coisas, sobretudo na utilização dos recursos de maneira correta. 

     

     Capacidade de identificar as oportunidades e necessidades do ambiente= esse tipo de diagnóstico tem mais a ver com estratégia e competitividade..

  • Eficiência: Fazer bem alguma tarefa;

    Utilizar da melhor forma os recursos;

    Relacionado ao modo, ao meio de se fazer.

  • •A eficiência é o meio e a eficácia é o resultado.

    •Todas as ações administrativas destinam a alcançar um objetivo, atingir uma meta ou resultado. Essas atividades estão relacionadas com a eficiência (a ação) e o que se pretende alcançar é a eficácia (o resultado). Como aponta Silva (2008, p. 17), "a eficiência é a medida da utilização dos recursos quando se faz alguma coisa; refere-se à relação entre as 'entradas' e 'saídas' num processo" e, quanto mais saídas são obtidas com essas entradas, maior o grau de eficiência encontrada. Já a eficácia está relacionada ao alcance dos objetivos e relacionada com a realização das atividades que provoquem o alcance dessas metas.

    •A eficiência é o meio: baseia-se no método, no procedimento, na rotina e no caminho para se chegar a alguma coisa. O bom método, a boa rotina e o procedimento adequado levam a aumento da eficiência. O caminho adequado para se chegar a alguma coisa aumentara a eficiência. Fazer bem as coisas, utilizar métodos, procedimentos e rotinas adequados conduz a eficiência. A eficácia é o resultado: baseia-se no alcance dos objetivos propostos e na consequência final do trabalho. (CHIAVENATO, ldalberto. 2005, p.168).

    •A eficiência está voltada para a melhor maneira pela qual as coisas devem ser feitas ou executadas a fim de que os recursos sejam aplicados da forma mais racional possível. A eficácia está voltada ao alcance dos objetivos por meio dos recursos disponíveis.

    Fonte: Estudo Dirigido para UFC – Vol 03 – Prof. Heron Lemos

  • só identificar , ta pouco


ID
877078
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca do desempenho organizacional, julgue o item a seguir.

Pode-se avaliar o desempenho de uma organização conforme os objetivos são cumpridos e pela forma como os recursos são utilizados.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO

    Através dos objetivos cumpridos e da forma como os recursos são utlizados podemos ter uma idéia e avaliar o desempenho da empresa.

    Uma empresa que não conseguiu atingir os objetivos propostos está com algum problema no desempenho, assim como a empresa que não está alocando os seus recursos da maneira mais vantajosa e eficiente.


  • O desempenho pode ser medido por duas dimensões: Esforço e Resultado. Na dimensão do esforço temos os seguintes pontos: Eficiência, Eficácia e Efetividade. No que se refere ao resultado, consideramos: Economicidade, Excelência e Execução. A união desses elementos é conhecida como 6E do desempenho. A assertiva apresentada fala sobre "objetivos cumpridos" (eficácia) e "recursos utilizados" (eficiência), duas perspectivas da dimensão do ESFORÇO. Gabarito: Correta
  • Pode-se avaliar o desempenho de uma organização conforme os objetivos são cumpridos e pela forma como os recursos são utilizados.
    A dúvida ficou na palavra " conforme"  ( = de acordo com, consoante, à medida que ).
    De acordo com Iniciação ao Estudo da Administração, Anna Maris Pereira de Moraes, 2001, pág. 126:
    " Padrão é uma unidade de medida usada para avaliar resultados.  Os padrões também são considerados metas que estabelecem os níveis desejados de desempenho,  Servem também como pontos de referência que são importantes para avaliar o real desempenho da organização.  Os padrões de desempenho podem ser de 4 tipos:
    Padrões Quantitativos: São elementos que podem ser expressos numericamente, ex. volume de produção, volume de vendas, índices de acidentes de trabalho, ...
    Padrões Qualitativos:  Utilizados para produtos ou serviços, como forma de garantir a excelência técnica.
    Padrões de Tempo: Exemplo: tempo médio de atendimento de um pedido
    Padrões de Custo: Exemplo: custo de estocagem, custos diretos, ...  "
    Desta forma concluí que trata-se de um desempenho qualitativo.
    Outra dúvida foi sobre os " recursos utilizados".
    Encontrei o seguinte em Introdução à Administração, Antonio Cesar Amaru Maximiano, 2000, pág. 466:
    " Eficácia dos Sistemas de Controle
    Um sistema de controle realiza atividades necessárias ao processo de controle.  Um sistema de controle produz informações sobre o comportamento de um sistema de recursos, sobre o andamento de uma atividade, e sobre os objetivos do sistema ou atividade, para que alguém possa tomar decisões.  ... "

  • RESPOSTA: CERTO

    Pode-se avaliar o desempenho de uma organização conforme os objetivos são cumpridos e pela forma como os recursos são utilizados.

     - Eficiência: é otimização de recursos, é eliminar desperdícios ou custos. Fazer mais com menos.

    Quando avaliamos o desempenho de como é feito um objetivo, estamos medindo a eficiência do processo. Quando queremos saber se ele foi atingindo estamos medindo a eficácia.

  • Eficiência: Como foi realizado algum tipo de processo não levando em consideração de se o objetivo foi atingido.

    Eficácia: O objetivo foi concluído, não importa quanto tempo e como foi realizado.

    Efetividade: Aquele processo ou ação foi benéfico para uma comunidade, trazendo transformações para a mesma.

  • a questão aborda exatamente os conceitos relacionados à eficácia e eficiência, em ''objetivos cumpridos'' tem-se a eficácia que também são os resultados, e em ''como os recursos são utilizados'' diz-se sobre a eficiência.

  • Exatamente.

    Desempenho - efetividade

    Objetivos - eficácia

    Meios - Eficiência

     

    EFETIVIDADE = EFICÁCIA + EFICIÊNCIA



  • INDICADORES DE DESEMPENHO – 6ES

    Os já conhecidos


    1 - EFICÁCIA

    2 - EFICIÊNCIA

    3 - EFETIVIDADE


    E os não tão conhecidos


    4 - ECONOMICIDADE

    5 - EXCELÊNCIA

    6 - EXECUÇÃO

  • o comentário mais curtido está equivocado. Inverteu os conceitos. Segue forma correta abaixo:

    O modelo da Cadeia de Valor e dos 6Es do Desempenho constitui‐se das dimensões de esforço e de resultado desdobradas em outras dimensões do desempenho. As dimensões de esforço são economicidade, execução e excelência; e as dimensões de resultado são eficiência, eficácia e efetividade.


ID
877567
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue os seguintes itens, acerca de gestão de pessoas.

Cross-training constitui o treinamento direcionado ao exercício das habilidades em funções diversificadas. Esse tipo de treinamento segue o modelo de cognição compartilhado na eficiência de equipes de trabalho.

Alternativas
Comentários
  • Cross-training envolve ensinar os trabalhadores a desempenhar funções de trabalho não incluídos na descrição do seu cargo atual e é praticada para maximizar a eficiência da equipe geral e flexibilidade.
  • Li em um Artigo na Internet:
    **********
    "(...) Nesta mesma linha, Marks, Sabella, Burke e Zaccaro (2002) realizaram um estudo sobre o impacto do treinamento denominado cross-training, no qual o mesmo indivíduo é treinado em várias funções e o modelo de cognição compartilhada na eficiência de times de trabalho, demonstrando que o modelo pode trazer benefícios para o desempenho da equipe e da organização, ainda que algumas questões necessitem de maiores investigações futuras para serem respondidas, como por exemplo, o tipo de equipe que mais se beneficia com este modelo de trabalho.

    cross training faz lembrar a noção de empregado polivalente ou multifuncional assinalada por Albuquerque (1992) e refere-se ao funcionário que possui alto nível de qualificação, podendo executar vários tipos de tarefas sem ficar preso a um posto específico de trabalho. O mesmo autor notifica que tais condições são favorecidas pelo uso intensivo de treinamento no trabalho através do rodízio de funções. (...)"
    **********

  • COGNIÇÃO HUMANA
    Cognição é a maneira pela qual uma pessoa percebe
    e interpreta a si própria ou seu meio externo. A cognição
    constitui o filtro pessoal através do qual a pessoa
    se vê e sente e percebe o mundo que existe a seu
    redor. É a tomada de conhecimento que estabelece
    a crença e a opinião pessoal a respeito de si mesma
    ou do mundo exterior. Duas teorias são importantes
    para se compreender o comportamento das pessoas
    no âmbito dessa colocação: a teoria de campo
    de Lewin e a teoria da dissonância cognitiva de Festinger.
    Ambas sinalizam como a cognição humana
    funciona.
    Teoria de campo de Lewin
    A teoria de campo de Lewin assegura que o comportamento
    humaao depende de dois fatores fundamentais:
    1 „ O comportamento é derivado da totalidade
    dos fatos e eventos coexistentes em determinada
    situação. As pessoas comportam-se em
    face de uma situação total (Gestalt) envolvendo
    fatos e eventos que constituem seu am*
    bienfee.Teoria de campo de Lewin
    A teoria de campo de Lewin assegura que o comportamento
    humaao depende de dois fatores fundamentais:
    2. Esses fatos e eventos apresentam a característica
    de um campo dinâmico de forças, no qual
    cada fato ou evento tem uma inter-relação dinâmica
    com os demais, influenciando-os ou
    sendo influenciado por eles. Esse campo dinâmico
    produz o chamado campo psicológico
    de cada pessoa, que é um padrão organizado
    das percepções de um indivíduo, ajustando
    sua maneira de ver e perceber as coisas no ambiente
    ao seu redor.
  • Resposta da banca: Certo


  • Cross-Training: é a oportunidade dada aos profissionais para experimentar áreas diferentes da que ele atua, proporcionando uma visão mais geral de todo o processo. São benefícios do Cross-Training:

    1 - O processo de decisão melhora, pois são consideradas as consequências além dos limites de cada área;

    2 - maior comprometimento com as necessidades de outras equipes, já que as pessoas tem mais facilidade de adotar um comportamento quando sabem qual é o motivo por trás da regra;

    3 - reconhecimento dos profissionais como detentores de conhecimentos importantes que contribuirão com o desenvolvimento dos colegas;

    4 - variedade no formato de treinamento, a oportunidade de aprender fora da sala de aula e criar interesse entre os participantes.

  • Só tinha ouvido falar em Cross-Training na acadêmia, agora já sei que tem nas organizações também.


ID
877579
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação à gestão da qualidade, julgue os itens a seguir.

O foco no cliente é um princípio fundamental da gestão da qualidade, que deve sempre buscar o atendimento pleno das necessidades do cliente e a superação das suas expectativas, de forma que a satisfação dos clientes possa ser medida por meio de indicadores.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA

    perfeita descrição do principio da gestão da qualidade

    gestão da qualidade  pode ser definida como sendo qualquer atividade coordenada para dirigir e controlar uma organização no sentido de possibilitar a melhoria de produtos/serviços com vistas a garantir a completa satisfação das necessidades dos clientes relacionadas ao que está sendo oferecido, ou ainda, a superação de suas expectativas.
  • de forma que a satisfação dos clientes possa ser medida por meio de indicadores.

    Alguém poderia me explicar essa afirmação? Que indicadores seriam esses e como se faz? Obrigado. :)
  • A dúvida ficou em:   " superar as expectativas " .
    " ... Qualidade Total de Feigenbaum: A qualidade quem estabelece é o cliente e não os engenheiros, nem o pessoal de marketing ou a alta administração...  A qualidade de um produto ou serviço pode ser definida como o conjunto total das características de marketing, engenharia, fabricação e manutenção do produto ou serviço que satisfaça as expectativas do cliente. ... " .
    Superar as expectativas envolve custos.
  • gestão da qualidade pode ser definida como sendo qualquer atividade coordenada para dirigir e controlar uma organização no sentido de possibilitar a melhoria de produtos/serviços com vistas a garantir a completa satisfação das necessidades dos clientes relacionadas ao que está sendo oferecido, ou ainda, a superação de suas expectativas.
    http://www.infoescola.com/administracao_/principios-da-gestao-da-qualidade/
  • A Fundação Nacional da Qualidade apresenta os critérios mais importantes do modelo como um SISTEMA GLOBAL.  
    Os critérios são: a liderança, as estratégias e os planos, os clientes, a sociedade, as informações e o conhecimento, as pessoas, os processos e os RESULTADOS.
    Esses resultados devem ser monitorados através de INDICADORES que possibilitem a análise das diversas perspectivas necessárias ao modelo.
    Rodrigo Rennó
  • A resposta para a expressão “superação das suas expectativas” está no site oficial do planejamento do governo, página 18 no tópico dos “Princípios”:
     
    Satisfação do Cliente
    Os órgãos e as entidades públicas devem conhecer e ouvir os seus clientes internos e externos - que são os demais órgãos e entidades públicas, os servidores, e, principalmente, os cidadãos – que representam, na verdade, os legítimos destinatários da ação pública, estabelecendo mecanismos que viabilizem a parceria com eles e a superação das suas expectativas.
     
    Fonte:http://www.planejamento.gov.br/secretarias/upload/Arquivos/publicacao/seges/PUB_Seges_Mare_caderno04.PDF
  • Fabio, sobre sua pergunta sobre que indicadores são esses, são um conjunto de dados sobre o desempenho da organização que se inter-relacionam e mantêm uma interdependência e complementaridade dos seus elementos. Os indicadores são sistematizados de forma abrangente e há flexibilidade suficiente para que novos indicadores de desempenho sejam acrescentados ou retirados em caso de necessidade. Essa sistematização ajuda os funcionários na tomada de decisões e a basear suas ações em fatos e dados, contribuindo para buscarem juntos a melhoria contínua dos processos.

  • Fábio,

    Achei esses indicadores num material que tenho do Prof. Rodrigo Rennó do Estratégia Concursos:

    Esses indicadores de desempenho também são conhecidos como "6Es do Desempenho". São divididos em dois grupos:

    1. Indicadores do Esforço: Economicidade, Execução e Excelência;

    2. Indicadores do Resultado: Eficácia, Eficiência e Efetividade.

    Só para lembrar que um dos "Objetivos Específicos" do "Programa da Qualidade e Participação na Administração Pública" é: 

    "Definir indicadores de desempenho para avaliação de resultados e de níveis de satisfação dos clientes (internos e externos) e estimular a sua utilização". 

    fonte: http://www.planejamento.gov.br/secretarias/upload/Arquivos/publicacao/seges/PUB_Seges_Mare_caderno04.PDF 

  • Gestão da Qualidade é uma abordagem gerencial de uma organização centrada na qualidade, baseada na participação de todos os seus membros, buscando um sucesso de longo prazo através da satisfação dos seus clientes.

  • GAB. CERTO 

     

    “Qualidade é a satisfação das necessidades do consumidor. Qualidade é adequação ao uso. ” (Juran, 1974)

     

    “Qualidade é a conformidade às especificações. ” (Crosby, 1979)

     

    “Qualidade é o grau de excelência a um preço aceitável. ” (Broh, 1974)

     

    "Qualidade é tudo aquilo que melhora o produto do ponto de vista do cliente".(DEMING, 1993:56)    

     

    "Qualidade é a correção dos problemas e de suas causas ao longo de toda a série de fatores relacionados com marketing, projetos, engenharia, produção e manutenção, que exercem influência sobre a satisfação do usuário."  (FEIGENBAUM, 1994:8)

     

    "Qualidade é ausência de deficiências" ou seja, quanto menos defeitos, melhor a qualidade. (JURAN, 1992:9)

     

    "Qualidade é desenvolver, projetar, produzir e comercializar um produto de qualidade que é mais econômico, mais útil e sempre satisfatório para o consumidor." (ISHIKAWA, 1993;43)

  • CORRETA!

    Características da Gestão da qualidade:

    -Atender às expectativas, requisitos e desejos dos clientes;

    -Executar as tarefas da melhor forma possível;

    -Preocupação constante em melhorar os processos de trabalho;

    -Não desperdiçar esforços e recursos;

    -Fazer correto o trabalho desde o princípio.

  • GABARITO: CERTO

    Gestão da Qualidade Total são pensamentos estratégicos que antecedem o agir e o produzir. Também, em relação à mudança de postura gerencial e a forma de entender o sucesso de uma organização. Esse termo abrangente, fornece ao leitor uma sensação de totalidade, estando relacionada a ética, moral, qualidade intrínseca, atendimento e segurança. Utiliza-se a palavra ‘total’ como forma de mostrar que todos os setores da empresa serão incluídos no processo.

    Além de satisfazer os consumidores, a Qualidade Total procura satisfazer os ‘stakeholders’, que são entidades importantes para os interesses da empresa e também busca a excelência na organização.

    A Gestão da Qualidade vem tão somente para a total eficiência e sucesso das instituições. A valorização do cliente está em primeiro lugar. Com uma abordagem ampla, tem o objetivo de tornar a empresa mais competitiva, flexível e eficaz construindo um planejamento sólido e compreendendo as atividades exercidas em cada setor da organização. Importante ressaltar que devem participar desse planejamento, pessoas de cada nível hierárquico que poderão colaborar com a organização.

    FONTE: http://gestao-de-qualidade.info/qualidade-total.html


ID
899488
Banca
IADES
Órgão
EBSERH
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Na gestão pública, os indicadores de desempenho não são simplesmente números, ou seja, são atribuições de valor a objetivos, acontecimentos ou situações, aos quais possam ser aplicados critérios de avaliação, como, por exemplo, eficácia, efetividade e eficiência. Sobre os indicadores de desempenho, assinale alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Indicadores de desempenho são realizados na fase de controle. Na fase de planejamento foi realizado metas e objetivos para a organização baseado nos resultados de outros anos, pois os objetivos são de crescimento, portanto ter um rendimento acima do realizado no ano anterior. Após terminado o exercício os diretores irão analisar o desempenho atual através de DRE's, Gráficos, Avaliações para saber onde acertaram e erraram para que seja realizado um novo objetivo e correção dos erros para o ano(exercício) que irá começar. 
  • Gabarito: E

    e) Uma de suas funções consiste em analisar as informações presentes, com base nas anteriores, de forma a realizar proposições valorativas;

    Podemos auferir que as informações presentes e anteriores são comparadas

    a fim de apurar a evolução ou não da organização,

    depois são traçadas estratégias com prioridade nas ações que deram melhor resultado,

    salvo se houver uma mudança brusca no ambiente externo

    que possa afetar o desempenho das ações que deram melhor resultado no passado.

    E corrigir/melhorar ou até excluir as ações que não tiveram bom desempenho.
  • Modelos e indicadores

    Modelo: É um recurso analítico com o propósito de representar a realidade a partir da definição de um conjunto de variáveis ( ou aspectos da realidade que se pretende representar, aspectos  estes que podem ser vistos/definidos/medidos de forma quantitativa ou qualitativa, por meio de indicadores, portanto modelos são um conjunto de indicadores relacionados.

    Indicadores:  São métricas que proporcionam informações sobre o desempenho de um objeto (seja governo, política, programa, organização, projeto etc. ), com vistas ao controle, comunicação e melhoria.

    Os indicadores possuem duas funções básicas:

    1- Descrever por meio da geração de informações  o estado real dos acontecimentos e o seu comportamento.

    2- consiste em analisar as informações presentes com base nas anteriores de forma a realizar proposições valorativas.


    Fonte: http://zip.net/bjl0Vr


  • Gab. (E)

    Conceitualmente a (D) também esta certa, mas da para ir na (E) porque o enunciado se refere a Gestão Publica.

  • a) Não se propõem a mensurar os resultados e gerir o desempenho, por não conseguir descrever o caráter real dos acontecimentos.

    Errada, pois os indicadores propõem-se a contribuir para mensurar resultados e gerir o desempenho.

    b) Por suas especificidades, inviabilizam a análise comparativa do desempenho da organização e do desempenho de diversas organizações, atuantes em áreas ou ambientes semelhantes. 

    É o oposto, eles permitem uma análise comparativa do desempenho da organização e do desempenho de diversas organizações atuantes em áreas ou ambientes semelhantes.


    c) O conceito de desempenho é comum a todas as organizações e, justamente por isso, não possibilita que as organizações utilizem um modelo que atenda, caso a caso, o seu próprio conceito de desempenho.

    Não, o conceito de desempenho deve ser adaptado a cada organização e, por isso, cada uma utiliza um modelo que atende a seu próprio conceito de desempenho.


    d) Um dos critérios básicos, na elaboração de um indicador, é que todas as informações devem ser mensuradas, independentemente dos benefícios gerados em relação ao ônus despendido.

    Não é necessário medir todas as informações pois isso implica em desperdícios, retrabalho e desvios na rota.


    e) Uma de suas funções consiste em analisar as informações presentes, com base nas anteriores, de forma a realizar proposições valorativas. 

    Opção correta.


ID
899491
Banca
IADES
Órgão
EBSERH
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os indicadores devem ser especifcados por meio de métricas estatísticas, comumente formados por porcentagem, média, número bruto, proporção e índice. Assinale a alternativa correta sobre os componentes básicos na construção de indicadores.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    a) Errada:  Meta - Índice orientado por um indicador em relação a um padrão de comparação a ser alcançado durante certo período;

    b) Certa:   Fórmula - Padrão matemático que expressa a forma de realização de um cálculo;

    c) Errada: Padrão de comparação - Índice arbitrável e aceitável para uma avaliação comparativa de padrão de cumprimento;

    d) Errada: Índice - valor de indicador em um determinado momento;

    e) Errada: Medida - Grandeza qualitativa ou quantitativa que permite classifcar ....
  • Resposta letra B

    1. Componentes básicos de um indicador

    1.1 Medida: Grandeza qualitativa ou quantitativa que permite classificar as características, resultados e consequências  dos produtos processos e sistemas.

    1.2 Fórmula: Padrão matemático que expresa à forma de realização de um cálculo;

    1.3 Índice ( número): valor de um indicador em determinado momento;

    1.4 Padrão de comparação:  Índice arbitrário e aceitável para uma avaliação comparativa de padrão de cumprimento.

    1.5 Meta: índice (número): Orientado por um indicador em relação a um padrão de comparação a ser alcançado durante certo período.

  • Só queria saber de onde saiu essa crase ... rs 

     

    B. A fórmula é um padrão matemático que expressa à maneira de realização do cálculo.

     

    EXPRESSAR - Verbo transito direito 

    maneira de realização do cálculo - Objeto direto 

     

     

     


ID
904597
Banca
IADES
Órgão
EBSERH
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Uma indústria eletrônica, com o objetivo de recuperar sua participação no mercado de televisores, decidiu reativar sua linha de produção de televisores com tubo de imagem. O planejamento elaborado possibilitou uma ótima utilização dos recursos disponíveis, produzindo aparelhos com baixo custo e excelente qualidade. Nesta situação hipotética, é correto afirmar quea medidaadotada pela empresa foi

Alternativas
Comentários
  • "B"

    vamos aos conceitos:

    Eficiência trata-se de como fazer, não do que fazer, é utilizar da melhor forma os recursos disponíveis aumentando a produtividade gastando o mínimo.

    Eficácia é antigir os objetivos, é  antigir um resultado certo.

    Para fins de analogia e exemplificação, podemos dizer que a eficiência é cavar, com perfeição e técnica, um poço artesiano; eficácia é encontrar a água.

     
  • Resposta: Letra B

    Apenas complementando a resposta acima...

    Eficiência: Meio - "Ótima utilização dos recursos disponíveis, produzindo aparelhos com baixo custo e excelente qualidade."

    Eficácia: Atingir o Objetivo - "recuperar sua participação no mercado de televisores"

    Logo, podemos concluir que a indústria em questão de fato foi EFICIENTE,
    porém, o enunciado em momento algum diz respeito se tal indústria logrou êxito em seu objetivo (recuperar sua participação no mercado).
  • Ela foi eficiente, mas não tem como saber se foi eficaz, por isso, descordo do Gab B, na verdade não teria gabarito essa questão.

  • Ótima utilização dos recursos disponíveis, ou seja, eficiente. Porém, devido a televisores em tubo serem considerados ultrapassados tecnologicamente, a indústria eletrônica não recuperou sua participação no mercado, logo não foi eficaz.

    Gabarito: B - Eficiente, mas não eficaz.

  • Simples:  ao tentar recuperar sua participação no mercado de televisores fica claro uma coisa: não atingiu a meta de se manter no mercado. Se não se atinge uma meta, não se é eficaz. Porém, ao tentar recuperar sua participação no mercado, reativou sua linha de produção, produzindo uma ótima utilização, com baixo custo e excelente qualidade, ou seja, atingiu da melhor forma possível o objetivo, sendo, portanto eficiente

    Eficiente: atingir da melhor forma possível os objetivos.

    Eficaz: atingir os objetivos.

    GABARITO: LETRA B. 

  • Acho que a questão não fornece mais informações sobre a eficácia. Não podemos aferir algo que não está escrito. Cabe anulação.

  • Eficiência -> Foco na tarefa (executar com o mínimo possível).

    Eficácia -> Foco no resultado (atingir o resultado esperado).
    A questão é bem clara a respeito da eficiência na produção: "O planejamento elaborado possibilitou uma ótima utilização dos recursos disponíveis, produzindo aparelhos com baixo custo e excelente qualidade.". Porém, nada fala a respeito de atingir um resultado. Logo, não dá pra dizer que houve eficácia. Então, por eliminação, sobra a alternativa "B".
    Na minha modesta opinião, a questão não foi bem formulada, porque se ela não deixa claro que o resultado esperado não foi atingido, não há como eu concluir com certeza que houve ineficácia; deixando, deste modo, somente a dedução como ferramenta para a resolução da questão, o que pode levar ao erro. No meu modo de entender, a questão é passível de anulação.
  • Na questão não fala se ela atingiu seu objetivo que foi a participação no mercado, ou seja, não há como saber se ela foi eficaz.

  • Não concordo com a resposta a "b". Está claro que a empresa foi eficiente, mas foi eficaz também pois alcançou níveis de custo e qualidade esperados. Mas o objetivo final é recuperar participação no mercado, e isso não está informado se a empresa conseguiu ou não. E é isso que mostraria se a medida adotada foi afinal, efetiva ou não. Provavelmente não, pois como o próprio texto diz "reativou a linha de produção de televisores com tubo de imagem", ou seja, retrocedeu em termos de tecnologia. Será que a empresa consegue vender esse produto ultrapassado e crescer no mercado?.. Concluindo então, a empresa foi eficiente (soube usar bem os recursos) e foi eficaz (obteve o produto esperado com baixo custo e qualidade) e só. Resposta correta "d".

  • Em razão de não ter como saber se foi ou não eficaz, não é possível dizer, tal como o gabarito diz, que a Empresa foi eficiente e não foi eficaz. 

    Abre uma dubiedade entre as alternativas B e D ! 

    Questão muito mal elaborada.

  • pra ser eficaz ela teria que ter recuperado sua fatia no mercado (isso não deu pra saber, logo alternativa B)

  • como meu otimo prof. Marcos antonio explica:

    - EFICIÊNCIA : processo que funciona de forma adequada

    - EFICÁCIA : o resultado desejado

    - EFETIVIDADE : soma da eficiencia + eficacia.

     

     

    GABARITO "B"

     

  • Fiquei procurando o gabarito, que ao meu ver, não existe nessa questão. Como foi dito por alguns colegas, fica claro que a empresa doi eficiente, mas não temos como dizer que ela não foi eficaz. Concordo com o Mateheus, questão muito mal elaborada. 

  • Com certeza foi eficiente, mas quanto a ser eficaz (recuperar a participação no mercado), não há na questão uma afirmação que deixe issso claro, portanto gabarito "B". Preciso resolver mais questões nesse nível!

  • de fato concordo com os colegas...podemos afirmar que foi eficiente...se ñ posso dizer q foi eficaz tbm ñ posso dizer q ñ foi eficaz já q o texto ñ diz isso!

  • Não pode viajar muito nessa questão hahah conforme o enunciado da questão não temos subsídios suficientes para afirmar que a ação foi EFICAZ, pois, tão-somente, foi EFICIENTE.

     

     

    Gab. B

  • Não tem com sr eficaz produzindo e colocando a venda uma coisa que niguém quer. Quem quer comprar porra de televisor de tubo, quando sem tem tela plana?

  • como é que eu vou advinhar que as tvs foram vendidas ou não?

  • Foi eficiente (na utilização dos recursos) mas não foi eficaz por produzir um modelo de tv ultrapassado que não vai ter saída no mercado.

  • Como vou saber se a empresa atingiu os seus objetivos?????

  • Objetivo da empresa (resultado esperado): recuperar sua participação no mercado de televisores

    Eficiência = relação entre os produtos/serviços gerados e os insumos utilizados

    Eficácia = alcance dos resultados

    Alcançou eficiência, pois o planejamento elaborado possibilitou uma ótima utilização dos recursos disponíveis, produzindo aparelhos com baixo custo e excelente qualidade.

    Não alcançou eficácia, pois não se sabe se a empresa recuperou sua participação no mercado.


ID
908437
Banca
COVEST-COPSET
Órgão
UFPE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Diz respeito à maximização da eficiência no planejamento para a administração de uma organização:

Alternativas
Comentários
  • Eficiência:
    Þ    Fazer algo bem feito
    Þ    Utilizar da melhor forma os recursos
    Þ    Relacionado ao modo, ao meio de se fazer
  • Eficiencia - Metodo de alcançarmos o objetivo traçado, otimizando a utilização de recursos e meios. Esta ligado ao conceito de Economicidade.

    RESPOSTA - Letra D
  • EFICIÊNCIA = Melhor utilização dos RECURSOS disponíveis.
    EFICÁCIA = alcance de RESULTADOS / OBJETIVOS planejados.
    EFETIVIDADE = realização dos FINS / RAZÃO DE SER.
  • Palavra-chave é otimizar.


ID
925945
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INPI
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue os próximos itens, relativos a organizações, sistemas e
métodos de gestão.

Para a gestão de performance, os indicadores de desempenho podem ser construídos com base nas perspectivas financeira, dos clientes, do ambiente organizacional e da responsabilidade social.

Alternativas
Comentários
  • Certo
    A gestão de performance (performance management) é o conjunto de processos para gerir a execução da estratégia de uma organização, ou forma como os planos são traduzidos em resultados (Cokins, 2004). Trata-se, por consequência de um conceito abrangente, que integra diversas metodologias e processos de melhoria, que têm vindo a ser desenvolvido nas organizações, muitas vezes apoiados em soluções tecnológicas.
    Esse conjunto de metodologias, que constituem o sistema de gestão da performance, pode integrar diversas ferramentas e soluções, algumas com décadas de existência e outras que têm vindo a ser desenvolvidas mais recentemente. Algumas das ferramentas suportam os processos de gestão de performance são: indicadores de natureza contabilística e financeira, metodologia ABM/ABC (Activity based Costing/ Activity Based Manangement), reegenharia de processos, gestão da qualidade, Six Sigmas, Balanced Scorecard (BSC) e mapas estratégicos, CRM (Customer Relationship Management), sistemas de gestãi do capital humano e outros.
  • Na verdade quaisquer variáveis de medição podem ser aplicadas na gestão de performance, desde que relacionadas com o objeto de negócio da empresa, a fim de verificar, acompanhar, entender e atuar em pontos que influenciam o negócio.
    Por exemplo, para uma empresa X pode ser importante uma gestão de performance focada em resultados econômicos (vamos supor, uma empresa privada que venda bens de consumo). Por outro lado, para uma organização social pode ser importante uma gestão de performance focada em projetos sociais efetivos. Assim cada empresa/organização se adequa conforme sua necessidade.

    Abs.
  •  
    Sem indicadores de desempenho - ou performance - ligados à estratégia corporativa, sem uma clara definição de responsabilidades e sem ferramentas apropriadas para a gestão desses indicadores, é difícil atingir ganhos de performance sustentáveis. Em outras palavras, é preciso executar uma eficiente gestão da performance.

    A peça fundamental do processo de gestão da performance é o que se chama, usualmente, de quadro de indicadores estratégicos ou "scorecard" estratégico. Uma espécie de painel de controle da gestão provê aos executivos, gestores e técnicos as informações necessárias à gestão de sua empresa, unidade de negócio ou área.

    Sérgio Bastos, diretor da Divisão de Gestão de Finanças da Insight destaca que: desenvolver um conjunto de indicadores que expresse de forma ampla, precisa e simples a execução da estratégia empresarial é um enorme desafio. O esforço requer a clara compreensão e a concordância entre os membros da gestão da organização (da alta administração aos gestores de ativos) em relação aos objetivos de curto, de médio e de longo prazos.
    http://www.insightconsulting.com.br/insight/node/87

  • Gerenciamento de Performance inclui atividades que asseguram que os objetivos estão se encontrando de maneira eficaz e eficiente. Ele pode focar na performance de uma organização, de um departamento, de um funcionário ou até dos processos de construção de produto ou serviço. Também é conhecido como o processo no qual as organizações alinham seus recursos, sistemas e funcionários aos objetivos estratégicos e prioridades. 

    O termo foi cunhado por Aubrey Daniels no final dos anos 1970 para descrever uma tecnologia de gerenciamento tanto do comportamento quanto do resultado, dois elementos críticos do que é conhecido como performance. Uma definição formal de gerenciamento de performance, de acordo com Daniels, é um sistema de gerenciamento orientado a dados, embasado cientificamente. Consiste em três elementos primários - medidas, feedback e reforço positivo. 

    Fonte: tradução livre do verbete Performance Management, da Wikipedia.

  • Ficaremos loucos?

  • PODE

     

    AS VARIÁVEIS DEPENDERÃO DO TIPO DE ORGANIZAÇÃO. UMA ORGANIZAÇÃO QUE NÃO VISA A FINS LUCRATIVOS, POR EXEMPLO, NÃO ATRIBUIRÁ, NECESSARIAMENTE, UMA PERSPECTIVA FINANCEIRA.

     

     

     

     

    GABARITO CERTO


ID
946402
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SERPRO
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Indicadores são utilizados para a avaliação da qualidade de produtos, processos e clientes. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.

Indicadores de desempenho possibilitam a criação de estratégias de planejamento mediante planejamento, desenvolvimento e implementação de intervenções de melhorias e de sistemas de avaliação e medição.

Alternativas
Comentários
  • Conforme Ohashi e Melhado ([s.d.]), o uso de indicadores é uma das formas de se medir e avaliar a qualidade de produtos, processos e clientes. No entanto, o uso de um sistema de indicadores requer uma estruturação dos indicadores, da forma de coleta, processamento e análise, da mão-de-obra eutilização dos resultados. A medição de desempenho exerce um papel importante nasorganizações, pois representa um processo de autocrítica e deacompanhamento das atividades e das ações e decisões que são tomadas durante sua execução. Não se pode gerenciar o que não se pode ou sabemedir (OHASHI; MELHADO, [s.d.]).
    Segundo o DTI apud Ohashi e Melhado ([s.d.]), “é importante saber ondese situam os pontos fortes e fracos da organização, e como parte do cicloPDCA, a medição desempenha um papel chave nas atividades de melhoria da
    qualidade e produtividade”. O mesmo cita que as principais razões paramedição são:? Assegurar que os requisitos do consumidor sejam atendidos;? Ser capaz de estabelecer objetivos e respeitá-los;? Proporcionar padrões para estabelecer comparações;? Proporcionar visibilidade e um “quadro de resultados” para que as pessoas possam monitorar seus próprios níveis de desempenho;? Destacar problemas de qualidade e determinar áreas prioritárias;? Proporcionar uma retroalimentação para direcionar os esforços de melhoria.
    Ainda conforme o autor, neste sentido, é inegável a importância da medição e avaliação do desempenho nas organizações. Entender como estão os processos, produtos e serviços possibilitam identificar quais os problemas e
    deficiências atacar e, baseando-se nos resultados, poder tomar as ações necessárias para melhoria e controle da qualidade.
    O processo de medição é indispensável para qualquer organização de sucesso, para Takashina apud Soares e Carvalho ([s.d.]), os indicadores da qualidade e desempenho tornam-se alicerce para a gestão por fatos. Nesse contexto, define-se o indicador como representação quantificável das características de produtos e processos, sendo assim, é utilizado para melhoria da qualidade e desempenho de um produto, serviço ou processo, ao longo dotempo.
    Os indicadores surgem como auxiliadores nas tomadas de decisões, onde fundamentam as argumentações mediante o fornecimento das informações (ou métricas) dos processos, em outras palavras, proporcionam as
    evidências aos gestores (TAKASHINA apud SOARES; CARVALHO, [s.d.]).
    Por outro lado, relaciona o uso do PDCA, como instrumento de decisão gerencial para planejamento e controle dos processos.

ID
946405
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SERPRO
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Indicadores são utilizados para a avaliação da qualidade de produtos, processos e clientes. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.

A implantação de um sistema de indicadores dispensa uma estruturação específica de formas de coleta, processamento e análise dos dados, visto que essas estruturas estão previstas no planejamento empresarial.

Alternativas
Comentários
  • Um sistema de indicadores NÃO dispensa uma estruturação específica de formas de coleta, processamento e análise dos dados. Na verdade necessita e muito desses fatores para existir, por mais que possam também serem usadas no planejamento.

    Gabarito: Errado

  • ERRADO


ID
954520
Banca
IF-PB
Órgão
IF-PB
Ano
2011
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os gestores considerados eficazes entendem que um sistema de controle deve obedecer a certos critérios, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra E.

    O controle deve ser objetivo para poder melhor orientar a organização em consonância com o planejamento que definirá as metas e objetivos a serem alcançados. Enquanto o controle irá verificar se os objetivos foram atingidos, corrigindo as possíveis falhas encontradas. Bons estudos!  
  • Sistema de controle = OBJETIVIDADE = PRECISÃO = RELATÓRIOS...

  • Por que "deve ser aceito por todos os envolvidos?"

  • Gabarito: alternativa E.

    O controle deve ser orientado pela objetividade.

  • Respondendo à Amanda...

    Se os participantes de uma organização, projeto, programa, qualquer que seja a "coisa" a qual fazem parte não aceitassem os critérios de controle seria como querer jogar sem seguir às regras de um jogo.

    O controle verifica se a organização está no caminho para alcançar os objetivos. Se a organização obtiver sucesso, supostamente seus colaboradores serão beneficiados.

  • Nove anos depois e pensei a mesma coisa.


ID
957505
Banca
FCC
Órgão
SEFAZ-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Dentre os diversos tipos de indicadores de gerenciamento, aquele que visa mensurar a proporção de recursos consumidos com relação às saídas dos processos é chamado de indicador

Alternativas
Comentários
  • proporção de recursos/insumos  e relação à saídas é indicador de produtividade, percebam que a intenção é medir o quanto que se produz  em relação ao que se insere. Portanto, é produtividade...
    Gab: D
  • GABARITO: D

    Quando buscamos medir a relação entre os recursos utilizados na produção e os bens e serviços produzidos, estamos medindo a eficiência ou a produtividade de um processo.


  • Faça essa associação que vc ganhará algumas questões:

    PRODUTIVIDADE >>> EFICIÊNCIA

    QUALIDADE >>> EFICÁCIA

  • Indicador que mede a proporção de recursos em relação às saídas é a eficiência. Alguns autores sugerem o conceito de produtividade como sinônimo de eficiência, por isso a alternativa D foi considerada como resposta.

    Gabarito: D

  • O uso dos recursos em relação às saídas dos processos é um indicador de eficiência ou produtividade.


ID
986062
Banca
FUNRIO
Órgão
ELETROBRAS-FURNAS
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O conceito de eficiência é :

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA: LETRA A.

    Eficiência trata de como fazer, não do que fazer. Trata de fazer certo a coisa, e não fazer a coisa certa. Quando se fala em eficiência, está se falando em produtividade, em fazer mais com o mínimo de recursos possíveis.

    Já a eficácia trata do que fazer, de fazer as coisas certas, da decisão de que caminho seguir. Eficácia está relacionada à escolha e, depois de escolhido o que fazer, fazer esta coisa de forma produtiva leva à eficiência. A eficácia é o grau em que os resultados de uma organização correspondem às necessidades e aos desejos do ambiente externo.

  • Complementando e diferenciando eficiência de eficácia

    Para o estudioso Peter Drucker, “a eficiência consiste em fazer certo as coisas e a eficácia  em fazer as coisas certas.

    A eficiência significa realizar um trabalho correto, sem muitos erros, por outro lado a eficácia consiste em realizar um trabalho que atinja totalmente o resultado, concluindo o que se propôs a fazer com um bom almejo do resultado



  • Eficiência é um termo que designa o fazer bem, utilizar adequadamente os recursos organizacionais disponibilizados aos gestores e aos restantes trabalhadores. Por outras palavras, a eficiência é sinónimo de utilização racional dos recursos de forma a maximizar a probabilidade de atingir os resultados pré-determinados. Geralmente, quando o recurso em causa é o trabalho, o termo eficiência é substituido por produtividade.
  • O erro da letra "E" está em "a maximização do uso dos recursos", pois isso significa que você vai usar o máximo de recursos para produzir algo, ou seja, vai usar um número muito grande de recursos( o que poderia ser considerado até um desperdício) para produzir determinado número de produtos. Isso é portanto, totalmente contrário ao conceito de "eficiência",  que é de usar o mínimo de recursos para produzir o máximo de produtos possíveis. Se fosse utilizado outra expressão, como por exemplo, "otimização do uso dos recursos", dai poderia ser considerado certo, pois estaria dizendo que é necessário usar os recursos da melhor forma possível, utilizando-os de maneira mais eficiente!



ID
1002871
Banca
AOCP
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O crescimento exponencial do conhecimento criou novas necessidades no mundo do trabalho. As necessidades demandadas e o crescente desenvolvimento científico e tecnológico produziram estratégias e mecanismos para efetivar o trabalho em equipe ou trabalho coletivo, com qualidade e eficiência. Nessa perspectiva, NÃO é possível afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Tava facinha demais, meu Deus.

  • Do ano 2010. Ahhh se fossem assim hj.

  • Facil e eu errei. Kkkk magina dificil

  • Opção C. não sabia que o trabalho de equipe dava autonomia aos profissionais.

  • insofismável = incontestável

  • Letra E

    O coletivo no interior de uma unidade depende, sim, do coletivo no contexto social mais amplo.

  • Exato, Josy. Autonomia está mais para um trabalho em grupo, sabendo-se que grupo e equipe são coisas diferentes. na equipe há uma interdependência de ações voltada a um objetivo em comum.

  • Gabarito E

    questão DILMA: fala, fala e não diz nada


ID
1009093
Banca
EXATUS
Órgão
CEFET-RJ
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Eficácia é um conceito de desempenho que se relaciona com os objetivos e resultados. Entre seus significados está, portanto, o grau de coincidência dos resultados em relação aos objetivos (MAXIMIANO, 2000, p. 123).

Outro significado importante de eficácia é:


Alternativas
Comentários
  • Eficácia é o conceito de desempenho que se relaciona com os objetivos e resultados. 

    Eficácia significa:

    • Grau de coincidência dos resultados em relação aos objetivos.

    Capacidade de um sistema, processo, produto ou serviço de resolver um 

    problema.

    • Fazer as coisas certas.

    • Sobrevivência.


  • Eficácia é:

    fazer as coisas de maneira adequada;

    resolver problemas;

    salvaguardar os recursos aplicados;

    cumprir seu dever; e 

    reduzir os custos.

  • Achei delicada a questão, já que eficácia também é algo que se aplica a um supervisor, não? Logo, entre B) e C) há apenas uma diferença de abrangência.

  • Eficácia significa:

    Grau de coincidência dos resultados em relação aos objetivos.

    Capacidade de um sistema, processo, produto ou serviço de resolver um  problema.

    Fazer as coisas certas.

    Sobrevivência.

    Para avaliar de um sistema, é necessário saber quais são os objetivos e quais são os resultados de fato alcançados.

    Fonte: Introdução à Administração, A.C.A. Maximiano.


ID
1062241
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCU
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere a indicadores de desempenho, julgue o item subsecutivo.

Custo, tempo, quantidade e qualidade são variáveis empregadas na construção de indicadores de desempenho.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    A questão cobrou informações mais específicas acerca dos indicadores de desempenho.

    Na página do TCU encontra-se um arquivo pdf com 33 páginas denominado “TÉCNICA DE AUDITORIA: Indicadores de Desempenho e Mapa de Produtos” do qual se extrai a seguinte informação “Os indicadores quase sempre são compostos por variáveis provenientes de um dos seguintes grupos: custo, tempo, quantidade e qualidade”.

    Portanto, a afirmativa está correta porque as variáveis citadas são empregadas na construção de indicadores de desempenho.

    http://www.comopassar.com.br/home/index.php/inicio/99-provacomentada-admpublica-acetcu-2013.html

  • Gabarito: CERTO

     

    São as variáveis mencionadas no documento do TCU.

     

    Indicadores de desempenho. ( CT QQ )

     

    >Custo

    >Tempo

    >Quantidade

    >Qualidade

  • CERTO


ID
1062244
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCU
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere a indicadores de desempenho, julgue o item subsecutivo.

O uso de indicadores de desempenho permite realizar mensuração direta dos resultados e gerir o desempenho, o que contribui para a melhoria contínua dos processos organizacionais.

Alternativas
Comentários
  • Errado.

    É no contexto da avaliação de resultados que se inserem os indicadores de desempenho. A finalidade principal do indicador é fornecer informação mensurável para análise e avaliação de uma realidade/resultado.Os critérios refletem como deveria ser a gestão, critérios são padrões que servem de base para comparação, julgamento ou apreciação dos resultados. Cada critério tem seu indicador – são os indicadores que quantificam; que medem os resultados.

    Os indicadores são parâmetros que fornecem informações sobre os resultados; são instrumentos que possibilitam identificar e medir aspectos ligados a determinados resultados: os indicadores traduzem os objetivos em medidas concretas que permitem aferir em que grau foram/estão sendo alcançados.

    Portanto, os indicadores são instrumentos que possibilitam identificar e medir aspectos ligados a determinado esforço/desempenho ou resultados. São sinalizadores de uma realidade, podem ser quantitativos ou qualitativos (subjetivos) e medem tanto o desempenho interno operacional como o desempenho externo de resultados.

    Atenção →As bancas não diferenciam os indicadores quanto à medição do desempenho interno (esforço) e externo(resultados) – mas fique atento, pois essa diferença é gritante! Ex.: Estudei 1.000 horas (esforço); passei no concurso (resultado).Desempenho é uma pré-condição para o alcance de resultados.

    Ao final, faz-se a comparação dos desempenhos/resultados alcançados com os padrões/critérios de referência previamente estabelecidos: compara-se o que foi realizado com o que foi planejado para verificar se objetivos e metas foram atingidos e se as necessidades do usuário-cidadão foram atendidas. Verifica-se também os custos,a conformidade com as normas e a capacidade gerencial de realizar de maneira eficiente, eficaz e econômica as ações, programas e projetos previstos.

    finalidade essencial da avaliação, no curto prazo, é apoiar a tomada de decisão quanto à alocação de recursos, e, no médio prazo, servir de instrumento para a promoção da aprendizagem institucional. Na visão democrática, a finalidade é proporcionar transparência quanto às ações dos governos e gestores públicos.

    A avaliação de desempenho/resultados vai além da análise dos resultados:é indispensável que os resultados sejam divulgados para toda a comunidade tomar conhecimento da gestão administrativa pública, e que seja verificada a satisfação do cidadão-usuário quanto aos serviços prestados pela organização. Além disso, é preciso que as informações geradas na avaliação sejam efetivamente utilizadas como suporte para a tomada de decisão quanto à alocação de recursos, e para a melhoria da gestão pública.

    Como visto, não é possível falar de indicadores sem falar de avaliação de resultados, haja vista que os indicadores são utilizados para mensuração dos resultados, e, como parte da avaliação, contribuem para a melhoria dos processos organizacionais.

    A única explicação possível para a manutenção dogabarito “E” para esta questão é a seguinte: finalmente a CESPE resolveu diferenciar indicadores de desempenho e indicadores de resultados (conforme destaco em meu livro pg.233).

    Assim, o desempenho não é o mesmo que resultado, mas uma condição para que o resultado seja alcançado

    http://www.comopassar.com.br/home/index.php/inicio/99-provacomentada-admpublica-acetcu-2013.html

  • Creio que não era necessário o conhecimento dos termos técnicos de desempenho e resultado.

    Quando se diz indicadores, presume-se que não há mensuração direta, seja lá do que for...

    Se fosse possível medir diretamente, não seriam utilizados indicadores.

  • Discordo deste gabarito pelos seguintes motivos. 

    No manual de Técnica de Auditoria: Indicadores de Desempenho e Mapa de Produtos, editado em 2000, havia a seguinte definição: “Indicadores de desempenho são utilizados quando não é possível efetuar tais mensurações de forma direta. São uma alternativa para a medição do desempenho, embora não forneçam uma mensuração direta dos resultados.”

    Observa-se que a Banca se baseou em tal definição para considerar o item errado. 

    No entanto, por meio da Portaria-Segecex nº 33, de 23 de dezembro de 2010, foi publicado no BTCU de 11 de janeiro de 2011, o manual de “Técnica de Indicadores de Desempenho para Auditorias” e o entendimento do TCU acerca do tema foi modificado:

    Adicionalmente, nem sempre os ID representam medição direta do desempenho, mesmo que de um único de seus aspectos. Um EXEMPLO DE MEDIÇÃO DIRETA DE EFICÁCIA do ensino fundamental seria “número de alunos matriculados no ensino fundamental”. No entanto, também se usam ID para se concluir sobre aspectos mais amplos do desempenho, como a efetividade, quando a métrica não faz a medição direta. Por exemplo, usa-se o “índice de repetência” como um dos fatores a serem considerados na formação de opinião sobre a efetividade do ensino fundamental, que é o que se desejaria medir diretamente. No caso de medição indireta, é necessário que fiquem claros os pressupostos em que se baseia o uso do indicador. O nexo entre o indicador e o fenômeno que se deseja medir deve estar fundamentado em conhecimento técnico-científico aceito.”

    Observa-se que o TCU entende que há alguns casos em que é possível a medição direta por meio de indicadores de desempenho (ID), logo o uso de indicadores de desempenho permite realizar mensuração direta dos resultados e gerir o desempenho, o que contribui para a melhoria contínua dos processos organizacionais.

  • Medição de desempenho e indicadores de desempenho, para o Manual do TCU, são coisas diferentes. Mensuração direta dos resultados é feita por meio da medição de desempenho e os indicadores de desempenho são uma alternativa para quando não se consegue medir diretamente o desempenho. Por exemplo, quando o número de alunos matriculados (medição direta) não é suficiente para gerir o desempenho da educação, logo, usa-se o indicador "índice de repetência" para calcular se as escolas estão realmente oferecendo bons resultados à população.

    Nas palavras do Manual do TCU, "o que se deseja ressaltar com essa diferenciação é que os indicadores de desempenho podem fornecer uma boa visão acerca do resultado que se deseja medir, mas são apenas aproximações do que realmente está ocorrendo, necessitando, sempre, de interpretação no contexto em que estão inseridos".

    Fonte: http://portal2.tcu.gov.br/portal/pls/portal/docs/2063230.PDF


  • O censo seria o instrumento para mensuração direta dos resultados, pois contaria toda a população. Os Indicadores, por outro lado, podem se valer de amostras da população (medição indireta). 

    Gabarito Errado 

  • É SIMPLES ! 

    O uso de indicadores de desempenho permite realizar mensuração direta dos resultados e gerir o desempenho, o que contribui para a melhoria contínua dos processos organizacionais.

     

    Se não tivesse o 'direta' a questão estaria correta.

    ''Dessa forma os indicadores servem para:  mensurar os resultados e gerir o desempenho;'' (Retirado do Guia de  Referencial para medição de desempenho - Pág 13)

  • Pensem: se eu qual o erro, quais são as causas dele e quais a consequências e não faço nada, de que adianta medir e/ou mensurar o desempenho?

  • Segundo o Prof.Augustinho Paludo A única explicação possível para a manutenção do gabarito “E” para esta questão é a seguinte: finalmente a CESPE resolveu diferenciar indicadores de desempenho e indicadores de resultados. Ele explica que é no contexto da avaliação de resultados que se inserem os indicadores de desempenho. A finalidade principal do indicador é fornecer informação mensurável para análise e avaliação de uma realidade/resultado. Cada critério tem seu indicador – são os indicadores que quantificam; que medem os resultados. Eles são instrumentos que possibilitam identificar e medir aspectos ligados a determinados resultados: os indicadores traduzem os objetivos em medidas concretas que permitem aferir em que grau foram/estão sendo alcançados. São sinalizadores de uma realidade, podem ser quantitativos ou qualitativos (subjetivos) e medem tanto o desempenho interno operacional como o desempenho externo de resultados. Logo, não é possível falar de indicadores sem falar de avaliação de resultados, haja vista que os indicadores são utilizados para mensuração dos resultados, e, como parte da avaliação, contribuem para a melhoria dos processos organizacionais. O desempenho não é o mesmo que resultado, mas uma condição para que o resultado seja alcançado.

    A dica dele é que  as bancas não diferenciam os indicadores quanto à medição do desempenho interno (esforço) e externo (resultados) – e pede para o aluno ficar atento, pois essa diferença é gritante!  Um Ex.é: Estudei mil horas (esforço); passei no concurso (resultado). Logo, desempenho é uma pré-condição para o alcance de resultados.

  • Seguindo um pouco o entendimento do Renato Merdeiros. O indicador não é uma mensuração direta. É, em verdade, uma proxy. O indicador é algo que simplesmente representa, de forma objetiva, por meio dos seus índices numéricos, um conceito abstrato que é o desempenho. Logo, não cabe em falar "mensuração direta dos resultados"

    Resposta: errado.


ID
1068712
Banca
FUNDATEC
Órgão
CEEERS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Segundo MAXIMIANO (2004), os conhecimentos administrativos são produzidos pela observação e pela análise crítica da experiência prática das organizações e de seus administradores. Para o autor, as principais fontes desses conhecimentos são:

I. Premissas.
II. Experiência prática de administradores e todos os tipos de organizações.
III. Métodos científicos.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Segundo maxiamano (2004), o conhecimento administrativo é formado pelos relatos da experiência prática ( ex: experiências registradas por Taylor, Fayol, Steve Jobs) e pelos métodos científicos ( experimento científico  e levantamento simples: como entrevistas, questionários observação direta, medir a produtividade de uma máquina ou pessoa)


ID
1068715
Banca
FUNDATEC
Órgão
CEEERS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Conforme CHIAVENATO (2006), sigma é uma medida de variação estatística, e ela se refere à frequência com que cada operação ou transação utiliza mais do que os recursos mínimos para satisfazer o cliente. Uma organização está no nível “6-Sigma” quando registra apenas três defeitos em um milhão, traduzindo em uma redução de custos significativa. Para o autor, o “6-Sigma” busca a eficácia organizacional nas seguintes dimensões conjuntas:

I. Redução do desperdício.
II. Redução dos defeitos.
III. Envolvimento das pessoas.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • E__)

     

     programa Seis Sigma (Six Sigma) foi desenvolvido pela empresa Motorola nos anos 1980. Após essa empresa, muitas outras adotaram o programa, pela sua capacidade de reduzir custos, aumentar a qualidade e atingir resultados significativos.
    Basicamente, o objetivo direto do programa é a redução da variabilidade dos processos de trabalho, de modo que estes atinjam uma redução significativa dos seus defeitos.
    A expressão Seis Sigma indica um objetivo principal do programa, que é atingir um nível de defeitos de 3,4 peças por milhão, ou seja, quase defeito zero .23 Quanto maior o número de “sigmas”, menor o número de problemas no processo. O programa busca gerar um processo com um percentual de 99,9997% de sucesso.24
    A implantação do Seis Sigma envolve uma série de projetos de melhoria que utiliza uma técnica chamada DMAIC (que deriva das palavras inglesas: define, measure, analyze, improve e control). Essa é uma técnica muito semelhante ao PDCA, que já vimos. De acordo com Carvalho e Paladini,25
    Diversas ferramentas são utilizadas de maneira integrada às fases do DMAIC, constituindo um método sistemático, disciplinado, baseado em dados, e no uso de ferramentas estatísticas para se atingir os resultados almejados pela organização.
    Naturalmente, as fases do DMAIC podem demandar ferramentas estatísticas e de análise diferentes, de acordo com a situação e especificidades dos processos de trabalho a serem melhorados. Basicamente, todas as ferramentas da gestão da qualidade podem ser utilizadas no DMAIC, como o diagrama de Ishikawa, o diagrama de Pareto, o gráfico de controle, entre outros.
    A seguir vocês podem ver os principais passos do DMAIC:

    Figura 13.14 – DMAIC
     (Baseado em: Mello 2011)
    As equipes de trabalho que serão responsáveis pelo programa são formadas por diversos níveis “hierárquicos” de acordo com a experiência e os conhecimentos do programa. Os principais níveis são:26 Sponsors, Champions, Master Black Belts, Black Belts, Green Belts e White Belts.

    Figura 13.15 – Níveis do Six Sigma
    Essa hierarquia de responsabilidades ou de papéis define a participação de cada membro no programa, mas mesmo os que não estão diretamente envolvidos no Seis Sigma devem participar da busca pela qualidade, pois esta deve envolver todos os membros da organização

  • Cuidado para não jogar qualquer texto aqui e tentar justificar a resposta.

    A questão saiu do livro Administração da Produção do Chiavenato.

    Chiavenato (p. 68 - 69):

    Sigma é uma medida de variação estatística que se refere à frequência com que determinada operação de um processo produtivo utiliza mais do que os recursos mínimos para satisfazer o clientes.

    [...]

    O 6-sigma busca a eficácia organizacional em três dimensões que devem funcionar em conjunto:

    Redução do desperdício: por meio do conceito de empreendimento enxuto (lean enterprise), ou esforço de tempo futuro, ou redução do ciclo de tempo ou ainda eliminação do desperdício do sistema ou de coisas que não têm valor para o cliente, imprimindo velocidade à empresa.

    Redução dos defeitos: é o 6-sigma em si.

    Envolvimento das pessoas: as pessoas trabalham em equipes de maneira conjunta e integrada e totalmente envolvidas com as metas de melhoria.


ID
1069363
Banca
COSEAC
Órgão
ANCINE
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A condição de validade da gestão pública verificada quando se identifica, no longo prazo, resultado que expressa a ação positiva do Estado e tem como indicadores de desempenho a missão institucional, as diretrizes e os objetivos estratégicos, denomina-se:

Alternativas
Comentários
  • A efetividade é a dimensão do desempenho que representa a relação entre os resultados alcançados (impactos observados) e os objetivos (impactos esperados) que motivaram a atuação institucional. É a medida do grau de atingimento dos objetivos que orientaram a constituição de um determinado programa, expressa pela sua contribuição à variação alcançada dos indicadores estabelecidos. Permite verificar se um dado programa produziu efeitos no ambiente externo em que interveio, em termos econômicos, técnicos, socioculturais, institucionais ou  ambientais. Assim, define-se como a capacidade de se transformar uma realidade a partir do objetivo estabelecido e sua continuidade ao longo do tempo.

     

    Professor Sérgio Mendes - Estratégia Concursos

  • Eficácia é uma medida normativa do alcance dos resultados, enquanto eficiência é uma medida normativa da utilização dos recursos nesse processo. (...) A eficiência é uma relação entre custos e benefícios. Assim, a eficiência está voltada para a melhor maneira pela qual as coisas devem ser feitas ou executadas (métodos), a fim de que os recursos sejam aplicados da forma mais racional possível. Já a efetividade é a relação dos resultados concretos, ou às ações que fizeram acontecer esse resultados (fins - objetivo e metas desejadas)

     

  • "A condição de validade da gestão pública" só eu entendo que as condições de validade são o LIMPE? e por isso "eficiência" ?

     

    questão estranha...

  • Gabarito A:

     

    Falou em PRODUTIVIDADE? EFICIÊNCIA

     

    Falou em ATINGIMENTO DE METAS? EFICÁCIA

     

    Falou em IMPACTO/ RESULTADOS? EFETIVIDADE

     

    Não tem erro!

     

    Bons estudos!

  • DIMENSÕES DO DESEMPENHO

    • Esforços + Resultados

    OU

    • Esforços => Resultados

    Esforços:

    • Economicidade: busca de recursos mais baratos da dado um padrão de qualidade.
    • Excelência: conformidade a padrão de qualidade em programas de excelência.
    • Execução: acompanhamento de marcas de execução. Ex.: Cronograma (verificar se a tarefa está sendo realizada dentro do tempo estipulado.

    Resultados:

    • Eficiência: melhor uso dos recursos. É a forma de realização das tarefas
    • Eficácia: entrega do produto
    • Efetividade: dizrespeito ao impacto que o cliente tem com o produto/serviço. Pode ser positivo ou negativo. Está ligada à missão da organização.


ID
1096687
Banca
TJ-PR
Órgão
TJ-PR
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O termo administração se refere ao processo de fazer com que as atividades sejam executadas, com eficácia e eficiência, por meio de outras pessoas e com elas. Considere as seguintes afirmativas sobre os termos “eficiência” e “eficácia”:

1. Eficácia e eficiência dizem respeito ao que está sendo feito e de que maneira; os termos são diferentes, mas estão inter-relacionados.

2. Eficiência significa executar a tarefa corretamente e se refere ao relacionamento entre entradas e saídas; eficácia significa fazer a tarefa certa, e, em uma organização, ela é traduzida como alcance da meta.

. As organizações podem ser eficientes e, ainda assim, serem ineficazes.

4. As organizações podem ser eficazes, porém extremamente ineficientes.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • LETRA D é a correta.


    EFICIÊNCIA

    - uso racional de recursos

    - relação entre insumos empregados x produtos gerados

    - fazer certo a coisa

    - maneira / método

    - fazer mais com menos

    - superar padrões vigentes


    EFICÁCIA

    - atingir metas / objetivos

    - fazer a coisa certa

    - fazer certo na primeira vez

    - é indicador de qualidade e quantidades


    EFETIVIDADE

    - é o mais amplo dos três

    - mede o impacto das transformações

    - resultado do programa

    - fazer a coisa que tem que ser feita

    - "difícil não é fazer o que é certo, é descobrir o que é certo fazer"


    ECONOMICIDADE

    - minimização dos custos sem comprometer a qualidade

    - diminuir custos dos insumos

  • IMPORTANTE:

     Eficiência e Eficácia estão inter-relacionadas, porém posso dizer que uma empresa é eficaz, porém não é eficiente e vice e versa.
  • 1. Eficácia e eficiência dizem respeito ao que está sendo feito e de que maneira; os termos são diferentes, mas estão inter-relacionados. 

    A eficácia diz respeito a que maneira está sendo feito? A eficácia não se importa principalmente com o alcance do objetivo?

  • •A eficiência é o meio e a eficácia é o resultado.

    •Todas as ações administrativas destinam a alcançar um objetivo, atingir uma meta ou resultado. Essas atividades estão relacionadas com a eficiência (a ação) e o que se pretende alcançar é a eficácia (o resultado). Como aponta Silva (2008, p. 17), "a eficiência é a medida da utilização dos recursos quando se faz alguma coisa; refere-se à relação entre as 'entradas' e 'saídas' num processo" e, quanto mais saídas são obtidas com essas entradas, maior o grau de eficiência encontrada. Já a eficácia está relacionada ao alcance dos objetivos e relacionada com a realização das atividades que provoquem o alcance dessas metas.

    •A eficiência é o meio: baseia-se no método, no procedimento, na rotina e no caminho para se chegar a alguma coisa. O bom método, a boa rotina e o procedimento adequado levam a aumento da eficiência. O caminho adequado para se chegar a alguma coisa aumentara a eficiência. Fazer bem as coisas, utilizar métodos, procedimentos e rotinas adequados conduz a eficiência. A eficácia é o resultado: baseia-se no alcance dos objetivos propostos e na consequência final do trabalho. (CHIAVENATO, ldalberto. 2005, p.168).

    •A eficiência está voltada para a melhor maneira pela qual as coisas devem ser feitas ou executadas a fim de que os recursos sejam aplicados da forma mais racional possível. A eficácia está voltada ao alcance dos objetivos por meio dos recursos disponíveis.

    Fonte: Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para UFC – Vol 03 (Adm. Geral) 


ID
1108636
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Polícia Federal
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação às características básicas das organizações modernas, julgue os itens a seguir.

O desenho organizacional é o processo por meio do qual os gestores selecionam e gerenciam aspectos da estrutura e da cultura organizacionais, que, por sua vez, são importantes para aumentar a eficiência da organização.

Alternativas
Comentários
  • CERTA,

    JUSTIFICATIVA – Desenho organizacional é o processo pelo qual os gerentes selecionam e gerenciam várias dimensões e componentes da cultura e estrutura organizacional para que uma organização possa controlar as atividades necessárias para atingir objetivos, maximizando sua eficiência.

    http://www.cespe.unb.br/concursos/DPF_13_ADMINISTRATIVO/arquivos/DPF14_009_01.pdf


  • Duvidosa. A cultura organizacional pode ser controlada? Alguém pode melhorar?

  • Certa.
    Clado que sim Gabriel Diniz. A cultura organizacional pode ser controlada. Já viu algum Parlamentar trabalhar de bermuda? Ou mesmo soldado do exército usar barba e cabelos compridos?

  • O desenho organizacional visa estruturar como a empresa será organizada - departamentalização, hierarquia, atividades/funções, etc. São aspectos ligados diretamente à estrutura da empresa. A dúvida fica então quanto à influência do desenho à cultura organizacional! Ora, basta pensar que a cultura é influenciada pelo ambiente, pelas regras e condutas da empresa, pelas pessoas e CERTAMENTE pela estrutura! Imagine como fica a cultura de uma empresa cujo desenho é extremamente vertical, com muitos níveis hierárquicos? Agora imagine essa mesma empresa transformando seu desenho para uma estrutura horizontal, com poucos níveis hierárquicos. No primeiro caso, a cultura tende a ser mais rígida, com muitas esferas de decisão, comunicação morosa, etc. No segundo exemplo, essas questões tendem a ser completamente diferentes. Por isso, questão correta!

  • Dá-se no nome de desenho organizacional à determinação da estrutura organizacional mais adequada ao ambiente, estratégia, tecnologia, pessoas, atividades e tamanho da organização. O desenho organizacional é o processo de escolher e implementar estruturas organizacionais capazes de organizar e articular os recursos e servir à missão e aos objetivos principais. O propósito principal do desenho organizacional é colocar a estrutura a serviço do ambiente, da estratégia, da tecnologia e das pessoas da organização. A estrutura organizacional deve ser desenhada no sentido de buscar a adequação de todas essas múltiplas circunstâncias que envolvem uma organização ou unidade organizacional. Na verdade, o desenho organizacional é um tipo de solução de problemas. O desenho organizacional varia entre dois extremos de um continuum: desde desenhos mecanísticos até desenhos orgânicos.

    O desenho organizacional precisa satisfazer determinadas demandas situacionais e alocar todos os recursos utilizados para conseguir a melhor vantagem possível. São os chamados fatores contingenciais. Entre eles estão: o ambiente, a estratégia, a tecnologia, o tamanho e ciclo de vida e as pessoas.

    O desenho organizacional retrata a configuração estrutural da organização e implica o arranjo dos órgãos dentro da estrutura no sentido de aumentar a eficiência e a eficácia organizacional

    Fonte: Administração Geral e Pública, Chiavenato.

  • O CIVIL QUE PASSA EM UM CONCURSO DA POLÍCIA MILITAR DE UM DETERMINADO ESTADO PASSA A SER INTEGRANDE DE UMA CULTURA ORGANIZACIONAL: A CULTURA MILITAR. GERENCIÁ-LA É UM ASPECTO MUITO IMPORTANTE PARA O DESENHO DE UMA INSTITUIÇÃO MILITAR.

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • cultura organizacional ? brincadeira viu

  • Podemos dizer que uma instituição não escolhe sua estrutura organizacional ao acaso. Diversos fatores são importantes para que o tipo de estrutura seja, ou não, apontado como o adequado para uma empresa ou órgão público.
    De acordo com Chiavenato32,
    “O desenho organizacional representa a definição
    da estrutura organizacional mais adequada ao
    ambiente, à estratégia, à tecnologia, às pessoas,
    às atividades e ao tamanho da organização”.
    Já de acordo com Schermerhorn, o desenho estrutural é o resultado de várias decisões a respeito dos aspectos de autoridade, da comunicação interna e da departamentalização na organização. Naturalmente, os gestores escolhem o desenho organizacional que seja mais adequado para que a instituição alcance seus objetivos. O gabarito é questão certa.

    Prof. Rodrigo Rennó

  • A cultura não tem como ser escolhida. Basta você pensar nos chamados "pressupostos da cultura", que são tidos como "valores inconscientes". Como você vai escolher uma coisa inconsciente? Esses valores são a base da qual decorrem todos os outros aspectos observáveis da cultura

  • CERTO

     

    A questão falou em "aspectos da cultura organizacional". E alguns podem, SIM, ser selecionados e gerenciados, por exemplo, os aspectos formais como as políticas e diretrizes, métodos e procedimentos, objetivos, estrutura organizacional e a tecnologia adotada.

  • Pessoal, apesar de sempre ser dito que a cultura é algo que se constrói pelos componentes da organização (funcionários, líderes, chefes, enfim, pessoas), esta também é influenciável pela gestão. Não possui aspectos apenas informais, também os possui formalmente: é o caso de políticas, diretrizes, normas... entre outras coisas.

    Imaginem as seguites situações:

    1) empresas modernas startups gourmetizadas onde a galera trabalha em puff ou sofá, com o notebook no colo, tem a cafeteira ali do lado, máquina de chopp, etc...

    QUEM COLOCOU ISSO LÁ? O funcionário chegou com a choppeira dele e se sentiu à vontade de colocar ela no escritório e trabalhar bebendo?

    Não, foi algo autorizado, planejado e previsto pela gestão da empresa, de modo a confortar melhor os funcionários/colaboradores para que estes trabalhassem melhor, produzindo mais.

    2) organização militar = já viram alguém trabalhando no sofá em um quartel? acho que não né... experimenta pra ver... kkkk

    Citei dois exemplos bem extremos para esclarecer melhor essa influência que os gestores podem fazer em se tratando de cultura organizacional.

  • CERTO.

  • Eu não discordo da explicação e nem da interpretação da banca, mas que utilizar o termo "cultura" nesse contexto vai de encontro a tudo o que foi estudado na teoria VAI. Esse tipo de questão é um tiro no pé... eu acertaria se não tivesse estudado nada, mas infelizmente eu estudei alguma coisa. kkkk

  • CERTO

  • Segundo a justificativa da banca para o gabarito, "Desenho organizacional é o processo pelo qual os gerentes selecionam e gerenciam várias dimensões e componentes da cultura e estrutura organizacional para que uma organização possa controlar as atividades necessárias para atingir objetivos, maximizando sua eficiência".

  • Então tá!

  • Lendo os comentários fiquei até confuso pois nos materiais que uso é abordado que a cultura organizacional pode sim ser mudada, desde que no médio ou longo prazos devido à cultura estar enraizada no pessoal da organização. O entendimento da banca é o mesmo.

    O material onde vi sobre modificação da cultura organizacional é o mapa mental da Lulu de administração geral.

    Gabarito: CERTO


ID
1122784
Banca
FUMARC
Órgão
PC-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Produtividade em uma organização pode ser definida como ;

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra B

    Ser produtivo é realizar alguma tarefa ou produzir algo no menor tempo e com a maior qualidade possível. Não adianta nada vc terminar a tarefa extrapolando o prazo ou utilizando-se de material em excesso.

    Bons estudos!

  • GABARITO: LETRA B

    PRODUTIVIDADE

    A produtividade é basicamente definida como a relação entre a produção e os fatores de produção utilizados. A produção é definida como os bens produzidos quantidade de produtos produzidos). Os fatores de produção são definidos como sendo pessoas, máquinas, materiais e outros. Quanto maior for a relação entre a quantidade produzida por fatores utilizados, maior é a produtividade.

  • PRODUTIVIDADE = EFICIENCIA (MEIO) + EFICACIA (FIM)


ID
1122790
Banca
FUMARC
Órgão
PC-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O princípio da eficiência é o resultante da relação entre ;

Alternativas
Comentários

  • Gente, alguém explica isso aí? A letra "d" foi a primeira que eliminei!!!!

  • "Com efeito, assim como a razoabilidade importa na aferição da relação 

    entre os meios e os fins resultantes de determinada medida, a eficiência 

    implica a verificação de que os resultados alcançados por uma medida são 

    representativos de uma relação custo-benefício favorável em relação aos 

    meios empregados e aos sacrifícios impostos – essa é, inclusive, a noção 

    corrente de eficiência, que deve ser juridicamente temperada através de 

    parâmetros éticos."

    Luciano Benetti Timm*

    Giuliano Toniolo**



  • Também não entendi porque essa questão está correta.

  • Resposta: B

    Segundo Stoner (1999) eficiência é a capacidade de minimizar o uso de recursos para alcançar os objetivos da organização, para Drucker (1999) eficiência é “fazer as coisas certas”.


    Uma abordagem da eficiência como uma medida de desempenho é feita por Chiavenato (2000) quando diz que:
    “[...] eficiência é uma relação técnica entre entradas e saídas, [...] é uma relação entre custos e benefícios, ou seja, uma relação entre os recursos aplicados e o resultado final obtido: é a razão entre o esforço e o resultado, entre a despesa e a receita, entre o custo e o benefício resultante”.
    A palavra eficiência é usada em diferentes âmbitos. Na física, por exemplo, a eficiência de um processo ou de um dispositivo é a relação entre a energia útil e a energia investida. Na economia, fala-se da eficiência à Pareto, que é uma noção enunciada por Vilfredo Pareto.


    Neste sentido, a eficiência é considerada ótima se não for possível melhorar a situação sem prejudicar a mesma, podendo ser racional, dos meios pelos quais se dispõe para alcançar um objetivo previamente determinado. Trata-se da capacidade de alcançar os objetivos e as metas programadas com o mínimo de recursos disponíveis e tempo, para produzir um grande número de resultados.


    Em sentido geral, a Eficiência é um termo que designa o fazer bem, utilizar adequadamente os recursos organizacionais disponibilizados aos gestores e aos demais trabalhadores. Em outras palavras, a eficiência é sinônimo de utilização racional dos recursos, de forma a maximizar a probabilidade de atingir os resultados pré-determinados. É a relação entre os resultados obtidos e os recursos empregados.

    https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/a-importancia-do-principio-da-eficiencia-na-gestao-publica/56106


ID
1138594
Banca
FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE
Órgão
EMAP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Considere a seguinte assertiva.

“estar entre os dez melhores portos do mundo em competência, eficiência e competitividade até o ano de 2020”.

Fonte: http://www.emap.ma.gov.br

A Empresa Maranhense de Administração Portuária ao formular a assertiva descrita acima definiu sua

Alternativas
Comentários
  • Missão

    É a razão de existência da empresa. Ela está ligada aos seus objetivos. A missão irá nortear as suas ações para que possa alcançar a sua visão.

    A missão é uma declaração ampla e duradoura de propósitos, que individualiza a organização e distingue o seu negócio, impondo a delimitação de suas atividades dentro do espaço que deseja ocupar no seu mercado.

    A definição da missão responde a três perguntas: Quem somos nós? O que fazemos? E por que fazemos?

    Visão

    “Aonde quero estar daqui a algum tempo?” Essa pergunta define bem a visão, que nada mais é do que o sonho da organização. É onde ela deseja estar no longo prazo. Ela traduz de forma abrangente, um conjunto de intenções e aspirações para o futuro, sem designar o modo de alcança-la.

    Valores e/ou Princípios

    É um conjunto de características, atitudes e iniciativas que são valorizadas na cultura da empresa, e que auxiliam no cumprimento da sua missão.

    Objetivos e Metas

    Objetivo é um ponto concreto que se quer atingir, devendo ter parâmetros numéricos e datas a serem alcançadas.

    Meta é uma segmentação do objetivo, no qual o aspecto quantitativo tem uma importância maior. Ela é mais precisa em valor e data, pois tem um prazo de conclusão mais próximo que o objetivo.

    Resposta:E

  • Gabarito: E 

     

    Missão - representa a razão de ser da organização, o porquê de sua existência e qual sua função.

    Visão - representa a forma de alcançar, concretizar, a razão de ser, ou seja, é a forma de concretizar a missão.

     

     

  • LETRA E CORRETA

    NEGÓCIO: Principal atividade desenvolvida pela organização. É o que ela faz. 

    MISSÃO: é a razão de existir da organização na sociedade, incluindo elementos relacionados ao seu negócio e seu impacto na sociedade. Este impacto é uma verdadeira medida de eficiência das ações organizacionais.

    VISÃO: é uma visão do futuro sobre como a organização se vê no futuro. Visualiza um ponto a ser atingido servindo de guia para orientar as decisões estratégicas ao longo tempo. 

    VALORES: são as pressuposições básicas que guiam o comportamento organizacionais. 

    OBJETIVOS: são declarações amplas sobre o que a organização deseja alcanças ou conquistar ao longo do tempo, podendo ser afirmações atemporais. 

    METAS: são os desdobramentos dos objetivos em partes a serem cumpridas ao longo do tempo por áreas e pessoas específicas da organização.


ID
1138606
Banca
FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE
Órgão
EMAP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em um sistema eficaz de controle, quando se determina que a organização deve estar atenta somente aos desvios, enfatiza-se a característica

Alternativas
Comentários
  • Quando no controle temos o desejo de so corrigir os erros temos a enfase na excessão

    GAB B

  • Jose nascimento, verifique a redação da palavra "exceção", ;) . abçs e bons estudos a nós!


ID
1142752
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ICMBIO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito da gestão e do comportamento das pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

Enquanto o conceito de eficiência está relacionado aos métodos, processos e rotinas de trabalho, normas de ação e regulamentos, a eficácia se refere aos fins, isto é, aos objetivos pretendidos pela organização.

Alternativas
Comentários
  • CERTA, Enquanto o conceito de eficiência está relacionado aos métodos, processos e rotinas de trabalho, normas de ação e regulamentos, a eficácia se refere aos fins, isto é, aos objetivos pretendidos pela organização. 


  • Lembrando que  “a eficiência consiste em fazer certo as coisas e a eficácia  em fazer as coisas certas.” (Peter Drucker). Ou seja, eficiência está relacionada a "como se faz", aos meios; eficácia está relacionada à objetivos e resultados.

  • "Em uma conclusão simples, eficácia é a capacidade de realizar objetivos, eficiência é utilizar produtivamente os recursos e efetividade é realizar a coisa certa para transformar a situação existente. É através dessas definições que podemos concluir se uma determinada organização está desempenhando seu papel com sucesso ou se há algo que deve ser transformado."

    http://www.tron.com.br/blog/2010/04/a-diferenca-entre-eficiencia-eficacia-e-efetividade/
  • EFICIÊNCIA é: fazer certo; é o meio para se atingir um resultado; é a atividade, ou aquilo que se faz.

    EFICÁCIA é: a coisa certa; é o resultado; o objetivo: é aquilo para que se faz, isto é, a sua missão. 

  • Lembrando que efetividade é eficiência + eficácia

  • eficiencia = fazer bem as coisas

    eficacia = mais com menos, atingir os objetivos com menos recursos

  • Métodos, processos e rotinas de trabalho, normas de ação e regulamentos = meios = eficiência

    Objetivos pretendidos pela organização =  fins = eficácia



  • Lembrando que Eficiencia tem haver com o meios ou seja os recursos e Efficácia com os fins!

  • Avaliação por Objetivo - Drucker (1967):

    Efetividade = Eficácia + Eficiência

    Evolução do conceito de Efetividade:

    Efetividade = Eficácia + Eficiência + satisfação do cliente/cidadão

  • Eficiência -> Utilizar os meios da melhor forma possível para alcançar os objetivos

    Eficácia -> Alcance dos objetivos

    Efetividade -> impacto causado

  • Eficácia: Capacidade de atingir os objetivos. Relacionado com os "fins".

    Eficiência: Capacidade de utilizar os recursos da melhor forma para atingir aos objetivos. Relacionado com os "meios".

     

    Meu professor da universidade de Administração utilizava um exemplo interessante sobre a diferença de Eficiência e Eficácia.

     

    Dizia ele: Imagine uma partida de Futebol. O Barcelona jogou muito bem, seus jogadores fizeram vários dribles e foi uma partida muito bonita de se ver, porém não fizeram nenhum gol. O jogo terminou empatado. Neste caso, pode-se dizer que o Barcelona foi Eficiente (Jogaram bem), porém não foi eficaz (não venceram). 

     

    Em outra partida de futebol, o Real Madrid fez uma partida muito feia. Os jogadores estavam muito parados e o jogo foi muito chato, porém, ainda sim conseguiram fazer 1 gol, por sorte, e venceram de 1 a 0. Neste caso, pode-se dizer que o Real Madrid foi Eficaz, pois atingiu o objetivo (Vencer a partida) porém, não foi eficiente (não jogaram bem). 

     

     

     

  • RECURSOS ----------------------------------------> OBJETIVOS

    EFICIÊNCIA                                                     EFICÁCIA

    redução de custos                                            objetivo

    recursos/meios                                                 resultado

    cumprir ordens

  • Comentando para guardar a questão, desculpe aos demais colegas. Foco, força e fé na Luz pois ela nos iluminará o caminho e nos guiará à vitória.
  • Eficácia

    - fazer 

    a coisa certa

    - indicador 

    de qualidade e quantidade

    - atingimento 

    de metas e objetivos

    - serve 

    para aferir o grau de alcance dos objetivos estabelecidos para um período de tempo

     

    Eficiência

    - fazer 

    certo a coisa / método ou modo de fazer as coisas direito

    - indicador 

    de produtividade

    - superar 

    os padrões vigentes

    - costuma 

    ser definida como a relação entre insumos (entradas) ou recursos 

    empregados e os produtos (saídas) gerados.

    - se 

    relaciona com o grau de adequação com que os recursos mobilizados pelo 

    Estado (entradas) são utilizados para alcançar seus objetivos e metas 

    (saídas).

    Efetividade

    -  fazer 

    a coisa que tem que ser feita

    - grau de satisfação / valor agregado

    - resultados 

    dos programas / impactos

  • CERTO

    Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

    Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

    Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.

  • GABARITO: CERTO

    Em suma, temos: Eficiência: é quando algo é realizado da melhor maneira possível, ou seja, com menos desperdício ou em menor tempo. Eficácia: é quando um projeto/produto/pessoa atinge o objetivo ou a meta. Efetividade: é a capacidade de fazer uma coisa (eficácia) da melhor maneira possível (eficiência).

    FONTE: WWW.TECCONCURSOS.COM.BR

  • Gab: CERTO

    1. Eficiência: fazer mais com menos --> Recursos
    2. EFICÁCIA: alcançar metas --> Resultados 
    3. Efetividade: mudança de cenário --> Impacto 
    4. Economicidade: fazer mais com menos recursos e mantendo a qualidade --> Qualidade 

    Erros, mandem mensagem :)


ID
1150570
Banca
FEPESE
Órgão
MPE-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A estrutura matricial de uma organização caracteriza-se por:

1. Estrutura mista.
2. Estrutura dual de autoridade.
3. Também denominada organização em grade.
4. Matriz identidade visando a obtenção de efciência.
5. Combinação de formas de departamentalização funcional e de produto.

Assinale a alternativa que indica todas as afrmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia me explicar o erro da alternativa 4 ? Obrigado

  • questao errada! matricial é funcional com projetos

  • Combinação de formas de departamentalização funcional e de produto também configura matricial..


  •  d) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5. V

  • Também não entendi a alternativa 4. Alguém pode ajudar?

  • não necessariamente será por produtos e função.

  • Estrutura Matricial -> mista -> Funcional + (Projeto ou Produto) 

  • Departamentalização Matricial pode ser funcional + projetos ou produtos. Não visa a eficiência, e sim a eficácia. Eficiência é referente à administração clássica.

     

  • Matricial é qualquer estruturas mista, apesar de ser mais comum a funcional +(projeto ou produto) pode ser outras também, não necessariamente essas.

    Matriz identidade é um assunto de matemática kk

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos conhecer a estrutura matricial. No caso desta questão, precisamos apontar a alternativa que apresenta a sequência dos itens que fazem afirmações corretas sobre o tipo de estrutura citado.

    A estrutura matricial de uma organização caracteriza-se por:

    • ser mista: é resultado da combinação da estrutura funcional + de projetos; ou funcional + produtos.
    • apresenta dualidade de comando na sua estrutura. Uma autoridade funcional e uma de projetos, por exemplo.
    • também é conhecida por organização em grade;
    • pode ser obtida pela combinação do modelo funcional + o de produto. É mista.

    Matriz identidade é um conceito matemático, é uma matriz quadrada em que todos os elementos da diagonal principal são iguais a 1.

    Após analisar o assunto, concluímos que a letra "D" é a correta.

    GABARITO: D


ID
1154824
Banca
IBFC
Órgão
SEPLAG-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Leia as sentenças e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: “________________ é a relação entre os resultados alcançados e os objetivos.”

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Eficiência - Fazer certo as coisas (Geralmente Operacional)

    Eficácia - Fazer as coisas certas  (Geralmente Gerencial)
  • Eficiência: relação entre os objetivos e os custos;

    Eficácia: relação entre os objetivos atingido e esperado.

  • “EFICÁCIA é a relação entre os resultados alcançados e os objetivos.”

  • A Eficiência está para os meios assim como a Eficácia está para os fins.

    GAB: A


ID
1159765
Banca
FJPF
Órgão
CONAB
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Sob a ótica da administração, são características da eficácia:

Alternativas
Comentários
  • Eficiência=> meio

    Eficácia=> fim/alcance de objetivos; resultados.

    Efetividade=> está ligada à agregação de valor.

    obs.: A EFICIÊNCIA pode ser medida:

    a) nas Instituições Públicas: pelo aumento da quantidade de cidadãos beneficiados/alcançados.

    b) nas Instituições Privadas: pelo aumento da margem de lucro.

    é mais ou menos isso... Letra D

  • Galera, otimizar a realização de recursos não seria uma característica da eficiência?

  • “Eficiência é fazer as coisas de maneira correta, eficácia é fazer as coisas certas."

  • Eficácia> fins relação entre objetivos pretendidos e resultados alcançados

    Eficiência > meios relação entre recursos disponíveis e produduto final

    Eficiência : PRODUTIVIDADE

    EFICÁCIA: ATIGINMENTOS DE METAS

    FONTE MEUS RESUMOS

    NÃO DESISTA


ID
1169890
Banca
CS-UFG
Órgão
IF-GO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“É a capacidade de um administrador para conseguir produtos mais elevados em relação aos insumos necessários para obtê-los”. Esse conceito está relacionado a:

Alternativas
Comentários
  • Letra c, eficiência.

  • Fazer mais com menos = Eficiência.

    Letra c)

  • Eficiência é a qualidade daquilo ou de quem é competente, que realiza de maneira correta as suas funções.

     

    A eficiência é uma característica positiva, principalmente como parte do perfil de profissionais que desejam obter sucesso em suas áreas de atuação.

  • A questão retirou o conceito de eficiência baseado no Wikipédia. Segue o trecho e o link:

     

    Eficiência ou rendimento refere-se à relação entre os resultados obtidos e os recursos empregados. Existem diversos tipos de eficiência, que se aplicam a áreas diferentes do conhecimento.

    Eficiência é a capacidade de um administrador para conseguir produtos mais elevados em relação aos insumos necessários para obtê-los. A capacidade de “fazer as coisas direito”.....

     

    FONTE: https://pt.wikipedia.org/wiki/Efici%C3%AAncia

  • Resposta Letra C

     

    A palavra chave que descreve a eficiência é "insumo necessário"

  • Eficiência: é a capacidade do administrador de obter bons produtos como produtividade e desempenho, utilizando a menor quantidade de recursos possíveis, como tempo, mão-de-obra e material, ou mais produtos utilizando a mesma quantidade de recursos.

    "Possui foco interno e refere-se aos custos envolvidos."

    PROF. KAREN ESTEFAN QC

  • Realmente a definição utilizada pelo examinador está na wikipédia, mas com a seguinte fonte:

     MEGGINSON, Leon C.; MOSLEY, Donald C.; PIETRI, Paul H. Jr. Administração: Conceitos e Aplicações. Tradução de Maria Isabel Hopp. 4 ed. São Paulo: Harbra, 1998.

  • ALVO > C


    Insumos > meios > eficiência

  • Eficiência: Economia dos meios, o menor consumo de recursos dado determinado grau de eficácia.

    Chivenato


ID
1172551
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MEC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue os seguintes itens relativos à gestão de desempenho no setor público.

O Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão instituiu cinco categorias básicas de indicadores de desempenho, denominadas 5Es, referentes a empowerment, eficácia, eficiência, economicidade e excelência.

Alternativas
Comentários
  • Errado. São 6Es: eficácia, eficiência, efetividade, economicidade, excelência e execução.

  • Gab.: Errado

    Acertei diante da ideia de que empowerment não é indicador de desempenho, mas creio que foi uma coincidência, esta questão deve ter direcionamento para matéria exclusiva do MPOG.

  • Indicadores de desempenho: 6 E'S, que subdividem-se em: indicadores de esforço--> Excelência, Economicidade e Execução. Indicadores de resultados--> Eficiência, Eficácia e Efetividade.

  • A questão trata de indicadores de desempenho, Empowerment não é indicador.

    Empowerment


    É um conceito de Administração de Empresas que significa "descentralização de poderes", ou seja, sugere uma maior participação dos trabalhadores nas atividades da empresa ao lhes ser dada maior autonomia de decisão e responsabilidades.


    Indicadores de desempenho. 


    Os indicadores são instrumentos de gestão essenciais nas atividades de monitoramento e avaliação das organizações, assim como seus projetos, programas e políticas, pois permitem acompanhar o alcance das metas, identificar avanços, melhorias de qualidade, correção de problemas, necessidades de mudança etc.

    O modelo dos 6 Es de desempenho constitui-se nas dimensões de esforços que serão despendidos considerando os resultados desdobrados em outras dimensões do desempenho. As dimensões de esforço são economicidade, execução e excelência; e as dimensões de resultado são eficiência, eficácia e efetividade.

  • Gabarito "Errado"

    Os  Indicadores de desempenho são os “6 Es”

    1 – EFICÁCIA

    2 – EFICIÊNCIA

    3 - EFETIVIDADE

    4 - ECONOMICIDADE

    5 - EXCELÊNCIA

    6 - EXECUÇÃO


  • A Cadeia de valor e os 6Es do Desempenho® possui dimensões que compõem seis categorias básicas de indicadores, a saber:  Efetividade são os impactos gerados pelos produtos/serviços, processos ou projetos. A efetividade está vinculada ao grau de satisfação ou ainda ao valor agregado.  Eficácia é a quantidade e qualidade de produtos e serviços entregues ao usuário (beneficiário direto dos produtos e serviços da organização).  Eficiência é a relação entre os produtos/serviços gerados (outputs) com os insumos empregados, usualmente sob a forma de custos ou produtividade.  Execução refere-se à realização dos processos, projetos e planos de ação conforme estabelecidos;  Excelência é a conformidade a critérios e padrões de qualidade/excelência para a realização dos processos, atividades e projetos na busca da melhor execução e economicidade; sendo um elemento transversal.  Economicidade está alinhada ao conceito de obtenção e uso de recursos com o menor ônus possível, dentro dos requisitos e da quantidade exigidas pelo input, gerindo adequadamente os recursos financeiros e físicos.  FONTE: GUIA REFERENCIAL DE MENSURAÇÃO DO DESEMPENHO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA http://www.escoladegoverno.pr.gov.br/arquivos/File/Material_%20CONSAD/paineis_III_congresso_consad/painel_12/guia_referencial_de_mensuracao_do_desempenho_na_administracao_publica.pdf

  • empowerment = Descentralização = dar autonomia aos níveis mais baixos para que haja a solução de um problema com maior brevidade possível.

  • Apesar de ser matéria exclusiva para o concurso do MPOG, a questão serve de alerta para o caso de adaptação em outros concursos. Fica a revisão acerca de Indicadores de Desempenho.

  • 6Es: eficiência, eficácia, efetividade,
    economicidade, excelência e execução!

  • Os  Indicadores de desempenho são os “6 Es”: eficácia, eficiência, efetividade, economicidade, excelência e execução. 

  • Acho que aprendemos mais adm. geral fazendo questões do que com prof. Pois, Ohhhh matéria pra ter coisa hehe. Nunca tinha ouvido falar de 6E.

    Os três mais comuns: EFICÁCIA, EFICIÊNCIA E EFETIVIDADE

    Uma coisa que gosto: ECONOMICIDADE 

    Coisas que busco: EXELÊNCIA E EXECUÇÃO rsrs

     

     

    GABARITO ERRADO

     

  • Concordo com você  Kakashi rs (Eliel Madeiro).Acho difcícil delimitar a matéria "Adminitração", ainda mais que não é dada nenhuma  bibliografia, então a gente acaba ficando a mercê do Examinador, sem ter uma coisa exata para estudar. 

  • 6 E´s divididos em Esforço e Resultado:

     

    Esforço:

    economicidadeexecução e excelência;

     

    Resultado 

    eficiênciaeficácia e efetividade.

  • ESFORÇOS + RESULTADOS = DESEMPENHO

    Dimensões de resultado -> eficiência, eficácia e efetividade

    Dimensões do esforço -> economicidade, excelência e execução

     

    http://slideplayer.com.br/3655873/12/images/22/Indicadores+Figura+1.+Cadeia+de+valor+e+os+6Es+do+Desempenho.jpg

  • Dimensões de resultado -> eficiência, eficácia e efetividade

    Dimensões do esforço -> economicidade, excelência e execução

     

  • ERRADO.

     

    Dimensões de resultado: eficiência, eficácia e efetividade

    Dimensões do esforço: economicidade, excelência e execução

  • Tipo de questão que eu deixaria em branco

  • GAB:E

     6 Es DO DESEMPENHO-->

    EFICIÊNCIA

    EFICÁCIA

    EFETIVIDADE

    ECONOMICIDADE

    EXECUÇÃO

    EXCELÊNCIA

     

    OS 03 PRIMEIROS ESTÃO ASSOCIADOS AO RESULTADO

    OS 03 ÚLTIMOS ESTÃO ASSOCIADOS AO ESFORÇO.

  • A afirmativa em análise aborda o modelo dos 6Es de desempenho (e não 5Es) que constitui duas dimensões (de resultado e do esforço), sendo que a dimensão de resultados consiste na eficiência, eficácia e efetividade.

    Já a dimensão do esforço consiste na economicidade, excelência e execução, e dessa forma temos os 6Es de desempenho.


    Gabarito do Professor: ERRADO.

ID
1175167
Banca
COPESE - UFT
Órgão
Prefeitura de Palmas - TO
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Analise as assertivas relativamente à classificação do desempenho dos processos empresariais:

I. Eficácia é a capacidade de realizar determinada ação com melhor aproveitamento dos recursos disponíveis;
II. Efetividade é a capacidade de realizar determinada ação de maneira a atingir os objetivos da organização de forma social e ambientalmente correta;
III. Eficiência é a capacidade de realizar determinada ação de maneira a atingir os objetivos da organização;

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • EFICIÊNCIA - USO RACIONAL DE RCURSOS, FAZER CERTO A COISA, FAZER MAIS COM MENOS.

    EFICÁCIA - ATINGIR METAS E OBJETIVOS, FAZER A COISA CERTA, FAZER CERTO PELA PRIMEIRA VEZ.

    EFETIVIDADE - É O + AMPLO DOS TRÊS. MEDE O IMPACTO DAS TRANSFORMAÇÕES, FAZER A COISA Q TEM QUE SER FEITA. É O RESULTADO DO PROGRAMA.

  • Complementando com os conceitos do professor Rodrigo Rennó em seu livro Administração Geral para Concursos: 

    Os conceitos de eficiência, eficácia e efetividade são temas dos mais “batidos” em provas de concursos.

     * Eficiência se relaciona com o uso dos recursos disponíveis para atingir nossos objetivos. Portanto, quando falamos que alguém foi eficiente, é porque essa pessoa utilizou os recursos que tinha de forma adequada.

    Seria então a maneira como fazemos algo buscando atingir um objetivo! Lembre--se de que esses recursos podem ser vários, como o tempo, as pessoas, o dinheiro, as matérias-primas etc.

    *  Eficácia é fazer a coisa certa! O conceito é relacionado não com a utilização dos recursos, mas se realmente atingimos o objetivo que traçamos.

      Por exemplo, se Maria planejou fazer uma viagem de carro de Belo Horizonte a Brasília e levou três dias para chegar, dizemos que ela foi eficaz (atingiu o objetivo de chegar a Brasília), mas não foi eficiente (levou muito mais tempo – recurso – que seria normalmente necessário).

      Se Maria tivesse levado sete horas, mas em vez de Brasília tivesse chegado ao Rio de Janeiro, teria sido eficiente (sua viagem durou o tempo planejado), mas ineficaz (não atingiu o objetivo).

      Atenção: Existem autores que consideram que a efetividade é a soma da eficiência com a eficácia.

      A efetividade refere-se ao impacto das ações! Como a execução de um programa pode ou não alterar uma realidade. Imagine que a prefeitura de sua cidade deseja diminuir a mortalidade infantil. Buscando atingir esse objetivo, a prefeitura comprou dez mil vacinas para poder imunizar o mesmo número de crianças do município no ano de 2010, tendo em vista o objetivo de reduzir a mortalidade. Se no final do programa todas as dez mil crianças do município foram vacinadas, o programa foi eficiente (utilizou de forma adequada os recursos, como vacinas, médicos etc.) e eficaz (as crianças foram vacinadas como planejado).

  • Já a efetividade é a obtenção de resultados através da ênfase na percepção do cliente. Significa que há preenchimento das expectativas do cliente, através de uma ação programada e planejada para satisfazer os seus desejos. É um conceito que tem um cunho "sensitivo", o que significa que há comprovação, pelo cliente, dos resultados alcançados.

    Fonte: Estudo Dirigido para UFC – Vol. 03 – Prof. Heron Lemos


  • P/ os ñ assinantes, Gab:

    A) Está correta somente a alternativa II:  Efetividade é a capacidade de realizar determinada ação de maneira a atingir os objetivos da organização de forma social e ambientalmente correta;

  • GABARITO A


ID
1183243
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Câmara Municipal do Rio de Janeiro
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No estabelecimento dos objetivos e desafios empresariais, o processo em que os indicadores, parâmetros e critérios de avaliação, bem como a realidade atual das atividades ficam disponíveis para acompanhamento, interação e intervenção dos interessados da empresa, segundo Oliveira, esta associado ao conceito de:

Alternativas
Comentários
  • Conforme Oliveira (2002, p. 174), “gestão à vista é o processo em que os indicadores, parâmetros e critérios de avaliação, bem como a realidade atual das atividades, ficam disponíveis para  acompanhamento e possível interação e intervenção de todos os demais envolvidos, de forma direta ou indireta, nas atividades consideradas”.


ID
1193758
Banca
CESGRANRIO
Órgão
CEFET-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A administração é uma ciência relativamente nova. A profissão de Administrador foi reconhecida no Brasil em 09 de setembro de 1965.
Embora a administração profissional tenha-se mostrado cada vez mais importante no ambiente organizacional, visando à eficácia e à eficiência, na busca da produtividade e da competitividade, ainda existem muitas dúvidas em relação ao seu papel.

De maneira geral, o papel do administrador no ambiente organizacional é

Alternativas
Comentários
  • Tente sempre buscar a alternativa onde indica que o administrador ira gerir pessoas, costuma dar certo.

    Gabarito E

  • O PAPEL DO ADMINISTRADOR É PRATICAMENTE O MESMO DE UM LIDER, OU SEJA , GERIR PESSOAS PARA O ALCANCE DOS OBJETIVOS .

     

  • Alternativa E toda perfeita até chegar na parte de "recursos limitados" ... aí me dxou com dúvida.

    Mas vale associar a definição... e lembrar na hora da prova.

    Escassez é o problema econômico fundamental de se ter desejos humanos praticamente infinitos em um mundo de recursos limitados. Ele postula que a sociedade tem meios de produção e recursos insuficientes para atender aos desejos e necessidades de todos os seres humanos.


ID
1196065
Banca
FUNIVERSA
Órgão
IFB
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A relação equilibrada e otimizada entre os resultados alcançados e os objetivos propostos ao longo do tempo pelas organizações é denominada

Alternativas
Comentários
  • A banca se pautou em um outro autor: 


    Atenção: Existem autores que consideram que a efetividade é a soma da eficiência com a eficácia.

    A efetividade refere-se ao impacto das ações! Como a execução de um programa pode ou não alterar uma realidade.8

    Fonte: Rodrigo Rennó

  • Podemos afirmar que a efetividade diz respeito à capacidade de se promover resultados pretendidos; a eficiência indica a competência para se produzir resultados com dispêndio mínimo de recursos e esforços; e a eficácia, por sua vez, remete à capacidade de alcançar as metas definidas para uma ação ou experimento.

    Fonte: http://www.tron.com.br/blog/2010/04/a-diferenca-entre-eficiencia-eficacia-e-efetividade/

  • Equivocado o entendimento da banca.

    Eficiência = meios; relação entre os recursos disponíveis e o produto final;
    Eficácia = fins; relação entre objetivos pretendidos e resultados alcançados;
    Efetividade = impacto; relação entre os resultados alcançados e seu impacto sobre a realidade.
  • O enunciado reproduz o conceito de efetividade proposto pelo professor Djalma de Oliveira (2009). Portanto, o gabarito da questão é a alternativa C. Vejamos um trechinho da obra de Oliveira, no qual ele conceitua eficiência, eficácia e efetividade:

    “Eficiência é otimização dos recursos – humanos, financeiros, tecnológicos, materiais, equipamentos – para a obtenção dos resultados esperados pelas empresas

    Eficácia é a contribuição dos resultados obtidos para o alcance dos objetivos estabelecidos pelas empresas em seus processos de planejamento.

    Efetividade é a relação equilibrada e otimizada entre resultados alcançados e os objetivos propostos ao longo do tempo elas empresas.”

    Perceba que Oliveira apresenta um conceito de efetividade que conjuga os conceitos de eficiência e eficácia. Segundo ele, efetividade é otimizar (eficiência) a relação entre objetivos e resultados (eficácia) ao longo do tempo. Interessante, né?

    Então, anota esses conceitos no seu caderno, pois a IBFC é fã do Djalminha.

    Gabarito: C

    • Eficiência ➡ - CUSTO;

    otimização recursos humanos, financeiros...

    • Efetividade ➡ relação equilibrada e otimizada entre resultados alcançados e os objetivos propostos ao longo do tempo.

    • Eficácia ➡ contribuição dos resultados obtidos para o alcance dos objetivo.

    Gabarito: C!


ID
1203031
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Todas as organizações são sistemas de recursos que perseguem objetivos. O desempenho de uma organização é o reflexo do desempenho de sua administração. Baseado nesta afirmação leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Bem, vou explicar as erradas: 

    a) o erro está em dizer que a boa representação curricular deve superar o desempenho cotidiano. 

    b) O erro está em restringir à quantidade, ignorando a qualidade.

    c) correta. 

    d) O erro está em afirmar que apenas a quantidade define a administração de alto desempenho. 


    Bons estudos

  • Gabarito: c

    --

    A) Errado. Não necessariamente o profissional com um alto currículo terá um alto desempenho prático. Pode ser que um sujeito com currículo médio tenha uma produtividade maior que outro com um vasto currículo.

    B) Errado. Depende da organização como um todo (cúpula, gerência e operadores).

    C) Correto.

    D) Errado. Além da quantidade da produção, deve-se levar em conta a qualidade dos produtos produzidos e a relação custo/benefício na produção.


ID
1205665
Banca
IADES
Órgão
METRÔ-DF
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A afirmação “tem foco em resultados, ou seja, enfoque na concretização de resultados como premissa” refere-se ao conceito de

Alternativas
Comentários
  • Eficiência é: fazer certo; o meio para se atingir um resultado; é a atividade, ou, aquilo que se faz. 

    Eficácia é: a coisa certa; o resultado; o objetivo: aquilo para que se faz, isto é, a sua missão

  • Eficácia - Fazer a coisa certa, atingir o objetivo.

    Eficiência - Melhor meio de alcançar o objetivo.

    Efetividade - Impacto do resultado alcançado.


  • O profissional eficiente: Preocupa-se em fazer as coisas bem feitas, obedecendo ao sentido de perfeição e correção no exercício de uma atividade.
    O profissional eficaz: Busca fazer o que tem que ser feito, apresentando conseqüentemente o resultado esperado.

  • GAB- C

  • GAB: C

     

    Segundo Peter Drucker, a eficácia está ligada ao objetivo em si, seria a relação entre os resultados almejados e os previstos, e também o processo de atingimento das metas propostas, aproveitando as oportunidades oferecidas.

     

     

  • LETRA C CORRETA

    Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

    Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

    Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.


ID
1210666
Banca
IADES
Órgão
CAU-BR
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Considerando que o princípio da eficiência é o da relação entre esforço e resultado, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    Fazer mais com o menos é ser eficiente.

  • Eficiência - Meios - menor esforço - menor custo.

    Eficaz - Fim - Resultado , não importa o custo e nem o esforço, mas sim  o resultado

    mas tendo eficiência e eficácia, melhor para a empresa , somando os dois tem- se a produtividade.

  • Eficiência - Meios - menor esforço - menor custo.

    Eficaz - Fim - Resultado , não importa o custo e nem o esforço, mas sim  o resultado

    mas tendo eficiência e eficácia, melhor para a empresa , somando os dois tem- se a produtividade.

  • Utilização racional dos recursos/agir com racionalidade =é ser eficiente.

  • LETRA D CORRETA

    Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

    Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

    Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.


ID
1211023
Banca
IADES
Órgão
FUNPRESP-EXE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Suponha que a Funpresp-Exe tenha tomado medidas para reduzir o custo com o atendimento ao público, conseguindo melhoria dos resultados por parte dos funcionários e alcançando alto nível de satisfação dos clientes. O fato é caracterizado como

Alternativas
Comentários
  • Em economia, o termo eficiência produtiva significa que os recursos estão a ser usados da melhor forma possível para satisfazer as necessidades desejos das pessoas. Dito de outra forma, a existência de eficiência é sinônimo de ausência de desperdício. Em termos microeconômicos, a existência de eficiência produtiva significa que, tendo em conta a tecnologia disponível e os preços dos fatores produtivos, determinada empresa conseguiu produzir o máximo de bens com o mínimo de fatores produtivos.

  • Eficiência é fazer mais com menos. É a relação entre recursos x desempenho

     

    Gab: Letra D

  • Eficiencia: atendimento rápido, utilizando todos os meios com racionalizacao dos recursos (menos custos) e competencias interpessoais.


ID
1215349
Banca
FDC
Órgão
IF-SE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O Managerial Grid pressupõe que o administrador que trabalha em uma empresa sempre está voltado para dois assuntos: produção e pessoas. O estilo segundo o qual a eficiência nas organizações resulta do arranjo das condições de trabalho, de tal modo que os elementos humanos interfiram num grau mínimo, é o:

Alternativas
Comentários
  • RIBAS E SALIM (Gestão de Pessoas para Concursos Públicos): 

    9.1 (autoridade, gerenciamento de “tarefas” ou autoridade-obediência)

      A eficiência dos liderados é decorrente da organização das condições de trabalho, de tal forma que o fator humano interfira em grau mínimo


  • A grade gerencial é uma tabela de dupla entrada composta de dois eixos: o eixo vertical representa a ‘ênfase nas pessoas’, enquanto o eixo horizontal representa a ‘ênfase na produção’. Dos extremos ao ponto médio da referida grade surgem os estilos de liderança como descrito abaixo:

    Estilo 1.1: tendência ao mínimo esforço;

    Estilo 9.1: preocupação pela produção e quase nenhuma preocupação pessoal;

    Estilo 1.9: ênfase pessoal, quase nenhuma preocupação com a produção;

    Estilo 5.5: tendência à mediocridade;

    Estilo 9.9: tendência à excelência.

    fonte:wikipedia

  • Pra quem não conhece o desenho:

    http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/80/Managerial_Grid.JPG
    Antes de memorizar/entender os textos, veja o sentido das setas nos eixos Pessoas e Produção. 
  • EIXO X = PRODUÇÃO 

    EIXO Y = PESSOAS

  • Grade Gerencial de Blake e Mouton (Visão Bidimensional)

    Robert Blake e Mouton, em 1964, desenvolveram um modelo de análise comportamental dos líderes, conhecida por grid (ou grade) gerencial e que, ainda hoje, é o modelo mais utilizado na formação de líderes.

    Para Blake e Mouton (grid gerencial) a forma de analisar a eficácia do líder conforme a combinação de estilos, tendo por variáveis a preocupação com as pessoas e a preocupação para a produção (MAXIMIANO, 2002, p. 318). Essas duas orientações são representadas por escalas de 1 a 9, sendo que 1 representa a mínima orientação, 9 representa a máxima

    Das várias possibilidades de gestão 5 se destacam como formas típicas de gestão/liderança:

    1.1 - Empobrecida ou burocrática/enfraquecida - O emprego do esforço é o mínimo necessário para que o trabalho seja executado e é também o esforço suficiente para permanecer como membro da organização.

    1.9 - Clube de campo ou Country club - A atenção concentrada nas necessidades das pessoas leva a uma atmosfera agradável e a um confortável ritmo de trabalho.

    5.5 - Homem organizacional ou gerência de meio termo - Um adequado desempenho organizacional pode ser obtido por um equilíbrio entre o atendimento das necessidades das pessoas, a manutenção do moral satisfatório e a necessidade de obtenção de resultados.

    9.1 - Autoridade, gerenciamento de “tarefas” ou autoridade-obediência - A eficiência dos liderados é decorrente da organização das condições de trabalho, de tal forma que o fator humano interfira em grau mínimo.

    9.9 - Equipe ou gerência em equipe - Os resultados do trabalho provêm do empenho pessoal. O comprometimento de todos leva à interdependência e à criação de um relacionamento confiante e respeitoso.

    Apostila de Administração – Prof. Heron Lemos – Tiradentes Online


ID
1224625
Banca
CESGRANRIO
Órgão
EPE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Buscando o aumento da eficiência e a diminuição de custos, muitas organizações estão optando pelo enxugamento de suas operações. Como consequência, são dispensados empregados em todos os níveis e é contratada mão de obra terceirizada.

Essa escolha estratégica é denominada :

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra D

    Apenas complementando a questão:

    Just in time: é um método de produção baseado na máxima utilização dos recursos com a maior economia possível e no tempo certo. Isso quer dizer que primeiro é feito o pedido, depois é feita a produção. Todos os processos são específicos e adaptados para a máxima precisão. Um detalhe: esse método de produção não suporta o estoque zero, ele TENDE a estoque zero, isso é pegadinha de prova hein galera, não existe estoque zero nem custo de estoque igual a zero.

    fonte: Rodrigo Rennó

    Bons Estudos!

  • O downsizing é a redução temporária ou permanente da força de trabalho por via da extinção de um ou vários níveis hierárquicos. Na maior parte dos casos, o downsizing é usado como forma de reduzir custos das empresas que, por esta via, procuram recuperar a sua competitividade e sustentabilidade futuras. 

    Fonte: http://www.portal-gestao.com/item/6319-o-que-%C3%A9-o-downsizing.html

  • Outplacement é uma palavra de origem inglesa que designa uma técnica de gestão de recursos humanos cujo objetivo é apoiar os trabalhadores dispensados rumo à sua recolocação profissional, processo também conhecido como transição de carreira.
    Outplacement é diferente de Outsourcing


    fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Outplacement

ID
1227964
Banca
IADES
Órgão
CAU-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Assinale a alternativa que conceitua a relação entre a produção de uma unidade produtora por um determinado período de tempo.

Alternativas
Comentários
  • Agora tem que adivinhar se o examinador está pensando em eficiência ou produtividade, difícil assim...

  • É aí que vc entende a diferença para uma banca de prestígio...

  • Eficiência - atingir o objetivo utilizando o mínimo de recursos "Fazer certo as coisas"

    Competitividade - superar a concorrência "Fazer melhor que o outro"

    Produtividade - produzir mais com menos " Fazer em tempo hábil"

    Eficácia - realizar com qualidade "Fazer a coisa certa"

    Efetividade - Fazer o que tem que ser feito

  • GAB: C

     

    Produtividade é a redução do tempo gasto para executar um serviço, ou o aumento da qualidade de produtos elaborados, com a manutenção dos níveis de qualidade, sem o acréscimo de mão-de-obra ou aumento dos recursos necessários.

    Produtividade não é somente maior quantidade. É preciso avaliar a qualidade do serviço. Por exemplo: um digitador produzia a emissão de 10 relatórios por dia. Com formação específica, passou a produzir 15 relatórios por dia, com a mesma qualidade. Isto significa que houve um ganho de produtividade de 50%. A produtividade pode ser sempre melhorada através da criatividade, da formação e da melhoria contínua. É o máximo da produção que a qualidade permite.

     

     

    O professor Bruno Eduardo afirma que a produtividade é a relação entre nível de produção e recursos utilizados.

    Nesse caso, o tempo também é considerado um recurso. Exemplo: Uma fábrica que produz 1.000 bonecas em 6 horas terá sua produtividade expandida se produzir essa mesma quantidade em 4 horas, mantendo a qualidade do produto, é claro. 

     

     

    https://paginas.fe.up.pt/~ee95078/trab/eg/produtividade.html

  • GABARITO: LETRA C

    A produtividade é basicamente definida como a relação entre a produção e os fatores de produção utilizados. A produção é definida como os bens produzidos (quantidade de produtos produzidos). Os fatores de produção são definidos como sendo pessoas, máquinas, materiais e outros. Quanto maior for a relação entre a quantidade produzida por fatores utilizados, maior é a produtividade.

    Fonte: Meus resumos em base as aulas do Prof Petrônio Castro da Loja do Concurseiro.


ID
1242775
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à construção de indicadores de desempenho, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A) Os INDICADORES ESTRATÉGICOS informam o quanto a organização se encontra na direção de alcançar a própria visão.

    B) Os INDICADORES DE PRODUTIVIDADE (EFICIÊNCIA) medem a proporção de recursos consumidos com relação às saídas dos processos 

    C) CORRETA

    E) Os INDICADORES DE QUALIDADE focam as medidas de satisfação dos clientes e as características do produto/serviço 


  • Letra C.

     

    Comentário:

     

    Vejamos cada alternativa:

     

    A) Errada. Indicadores de efetividade não possuem relação com a visão, mas com a missão da organização.

    B) Errada. Indicadores estratégicos observam a organização no longo prazo. Os indicadores que medem recursos em

    relação a saídas de processos são os de eficiência.

    C) Certa! É uma definição de indicador perfeita!

    D) Errada. Indicadores "de capacidade", certamente medem a capacidade de algo, o que não está na questão. As

    consequências são medidas por indicadores de efetividade. Fazer a coisa certa da maneira correta, por sua
    vez, é típico de indicadores de eficiência

    .E) Errada. A satisfação do cliente é medida por indicadores deefetividade. Características do produto, por sua vez, são

    medidas por indicadores de eficácia.

     

    GABARITO: C.

     

    Prof. Carlos Xavier

  • Complementando a resposta dos colegas

    No que diz respeito à alternativa D, há três informações distintas que a assertiva diz serem a mesma

     

    Indicadores de Capacidade: Relação entre a quantidade que se pode produzir e o tempo para que isso ocorra. Por exemplo: A montadora X tem capacidade de produzir 200 carros por mês.

     

    Fazer a coisa certa da maneira correta = típico de indicador de eficiência

     

    Consequências dos produtos/serviços = indicador de efetividade

  • GAB: C

     

    Para Takashina e Flores (1996, p. 19-20) indicadores são “formas de representação quantificáveis das características de produtos e processos”.

     

     

    A) Indicadores Estratégicos informam “quanto” a organização se encontra na direção da consecução de sua visão. Refletem o desempenho em relação aos fatores críticos de sucesso.

     

    B) Indicadores de eficiência medem a proporção de recursos consumidos com relação às saídas dos processos.

     

    C) Os indicadores quantificam as características de produtos e processos, sendo utilizados para controlar e melhorar a qualidade e o desempenho da organização como um todo. (TAKASHIMA; FLORES 2005)

     

    D) Os indicadores de efetividade (impacto) focam as conseqüências dos produtos/serviços (fazer a coisa certa da maneira certa).

     

    E) Os indicadores de qualidade focam as medidas de satisfação dos clientes e as características do produto/serviço.

     

     

    Fonte: https://www.administracaoegestao.com.br/planejamento-estrategico/modulo-iv-implementacao-da-estrategia/elaborando-indicadores-o-guia-definitivo-dos-indicadores-estrategicos/

  • Cuidado, na verdade essa questão misturou os conceitos dos tipos de indicadores de avaliação de políticas públicas por Maria das Graças Rua (2004), que são esses:

    Indicadores Estratégicos - informam o "quanto" a organização se encontra na direção da consecução de sua Visão.

    Indicadores de Produtividade (eficiência) - medem a proporção de recursos consumidos com relação às saídas dos processos.

    Indicadores de Qualidade (eficácia) - focam as características do produto/serviço.

    Indicadores de Efetividade (impacto) - focam as consequências dos produtos/serviços.

    Indicadores de Capacidade - medem a capacidade de resposta de um processo (saídas produzidas por unidade de tempo).

    Indicadores de Sustentabilidade - medem a capacidade de continuidade dos efeitos benéficos alcançados.

    Indicadores de Equidade - procura avaliar o grau em que os benefícios de um programa estão sendo distribuídos.

    Fonte: Adm Geral e Pública, p. 131 - Elisabete Moreira



ID
1248070
Banca
IDECAN
Órgão
DETRAN-RO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No campo da Ciência da Administração, eficiência e eficácia são conceitos distintos. Quanto aos conceitos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Justificativa da banca para manter o gabarito "C"

    Recurso Improcedente. Ratifica-se a opção divulgada no gabarito preliminar.

    A questão pede que se aponte a afirmativa correta no que se refere aos conceitos de eficiência e eficácia, observado o campo da Ciência da Administração. Como bem destacado no recurso interposto, “Eficiência é fazer bem alguma tarefa, utilizar da melhor forma os recursos e é relacionada ao modo e aos meios de se fazer determinada coisa ou tarefa. Eficácia é fazer a coisa certa, atingir os resultados e metas, relacionado aos fins pretendidos.” (Grifo nosso) Nas alternativas “A” e “B” o conceito aponta atividade meio e denomina erroneamente de eficácia. Na alternativa “D” descreve-se fim, erroneamente apontado como eficiência. A alternativa “E” também é falsa posto que o conceito de eficiência na ciência de Direito Administrativo foi recebido como princípio ligado a “resultados satisfatórios na prestação de serviços públicos” A afirmativa “C” aponta a atividade meio de “cumprimento dos regulamentos internos” e está corretamente ligada ao conceito de Eficiência, nos termos da abalizada doutrina apresentada pelo recorrente e na doutrina de CHIAVENATO, conforme Fonte abaixo discriminada.

    Fonte:

    - CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos novos tempos: os novos horizontes em administração. 3. ed. São Paulo: Manole, 2014. (pág. 8)

    - RENNÓ, Rodrigo. Administração para Concursos, Editora Elsevier, 2013. (pag.176)

  • achei um pouco confusa .

  • Para com isso. Cumprimento de regulamentos internos pode se levar tanto à eficiência como à Eficácia. Esses caras da banca se preocupam em pegar pequenos pedaços de textos de conceitos para prejudicar os candidatos. Esta questão deveria ser anulada.Creio que a resposta E está mais correta que a C.

  • Tá de brincadeira essa IDECAN né?!?!!!!


    Ex nunc.

  • A IDECAN tira onda com a cara dos concurseiros ao indicar como gab. a letra C. Apenas uma coisa é mais estranho do que esse gabarito é o fato de várias questões com erros grotescos não serem anuladas. 

  • Acho engraçado que de acordo com a justificativa da banca, ela se contradiz. O próprio professor Rodrigo Rennó que a IDECAN cita como fundamento, conceitua a Eficácia da seguinte forma: "Eficácia é fazer a coisa certa!" (cap. 7); assim, a letra A da questão, de acordo com professor citado, também estaria certa.Agora é estudar e rezar pra na hora da prova a cabeça funcionar como a IDECAN quer, e depois esquecemos esse conceito distorcido para as outras bancas.

  • Eu não marcaria a letra ''E'' porque Ciências Administrativas e Direito divergem em diversos aspectos. 

    a- ERRADO: Está ligado ao conceito de eficiência, pois é ela quem se preocupa com os meios para alcançar o objetivo fim

    b - ERRADO: Pelo mesmo motivo da assertiva anterior

    c- GAB (embora não tenha marcado essa e não concorde com o posicionamento da banca)

    d - ERRADO: MAAS, eficiência também está ligado ao alcance dos objetivos e dentre as ''anomalias'' que a banca considerou vejo esta assertiva como a mais plausível.

    e- ERRADO: Os termos em Ciências Administrativas e Direito Administrativo divergem em diversos aspectos. Desconheço o conceito nato d eficiência no ramo do direito, pois, até onde sei, eles tratam apenas de princípios da eficiência. 


    Caso eu esteja equivocada em algo, corrijam-me !

  • EFICIÊNCIA PARA O  DIREITO: Princípio segundo o qual o Governo deve atuar com eficiência. Mais especificamente, princípio da eficiência é o que impõe à administração pública direta e indireta e a seus agentes a persecução do bem comum, por meio do exercício de suas competências de forma imparcial, neutra, transparente, participativa, eficaz, sem burocracia e sempre em busca da qualidade, rimando pela adoção dos critérios legais e morais necessários para melhor utilização possível dos recursos públicos, de maneira a evitarem-se desperdícios e garantir-se maior rentabilidade social. OU SEJA, FAZER A COISA CERTA COM MENOS GASTOS E DESPERDÍCIOS...


    JÁ A EFICIÊNCIA SEGUNDO UMA DAS FONTES DA BANCA QUE É CHIAVENATO: 


    Segundo Chiavenato, em seu livro, “Teoria Geral da Administração”, Volume I, pagina 196, a eficácia é uma medida do alcance dos resultados, enquanto a eficiência é uma medida da utilização dos recursos nesse processo.





  • Tendo em mente o domínio de alguns conceitos é possível não errar.
    Alguns pontos define o resposta...  

    Eficácia                                          Eficiência                                                           Efetividade
    Resultados                                       Custos                                                                 Impacto

    Fazer o que tem que ser feito          Faz corretamente                                              fazer o correto e o que tem que ser feito

    capacidade de atingir objetivos     utilizar produtivamente os recursos              transformar a situação existente

    Cumpre metas                                 Custo-benefícios                                              mudanças e desenvolvimento


    Realiza o que foi proposto            mínimo de desperdícios                          relação entre a produção e a capacidade de produzir

    foco externo                                      foco interno                                                         

    Fonte: TecConcursos - Administração Geral - Eficácia / EficiênciaEfetividade
  • NADA A VER ESSA QUESTÃO

  • detexxxxto essas mudanças de paradigmas nas questões. 

  • No Brasil naõ se valoriza quem estuda e sim quem é esperto, essa questão retrata isso.

     

  • Eu também fui pelo Rodrigo Rennó  é marquei A.

  • Se eficácia pela justificativa deles  é fazer a coisa certa, então qual o problema com a A?

    Só se tem a ver com "a capacidade" só se for isso que  invalida, como as outras não são mesmo,sobre  a C

  • Concordo com o gabarito. A eficácia como cita a colega Rayanne, é fazer o que deve ser feito, fazer a coisa certa, por exemplo se um chão está molhado alguém vai lá e enxuga, molha novamente a pessoa vai e enxuga ela foi eficiente fez a coisa certa. Já se alguém vai na origem do problema foi eficaz, fez corretamente sanou o problema.

     

  • WTFFFF Eficácia É SIM executar corretamente a tarefa.

  • Questão mal elaborada.

  • Quem acertou essa questão devia rever os seus estudos pq a banca cagou nesse gabarito

  • Questões que ratificam o gabarito:

    Q699977

    Q724766

  • Eficácia é a capacidade de atingir objetivos/ Resultados / metas /

    foco EXTERNO / FAZER O QUE TEM QUE SER FEITO

    -

    -

    Eficiência é utilizar produtivamente os recursos/ Custo-benefícios /

    foco INTERNO / FAZER O CORRETO / cumprimento dos regulamentos internos.

      

    Efetividade é realizar a coisa certa para transformar a situação existente / mudanças e desenvolvimento / relação entre a produção e a capacidade de produzir

    Impacto, / FAZER O CORRETO + O QUE TEM QUE SER FEITO

  • Palavras chaves que fazia eliminar algumas alternativas:

    a) ... executar corretamente as tarefas = EFICIÊNCIA

    b) ...redução de custos.. = EFICIÊNCIA

    c) cumprimento dos regulamentos internos = meios = EFICIÊNCIA (correto)

    d) Enfase nos objetivos e resultados = EFICÁCIA

    e) Eficiência não tem o mesmo sentido em ciências da Adm e DAD. Em DAD diz respeito a um princípio ... tem algumas semelhanças no conceito (melhor utilização dos recursos ... ) mas não o mesmo sentido.

  • O gabarito é C mesmo, está correto. Uma dica é lembrar que eficiência se refere aos meios, enquanto que a eficácia se refere aos fins.

    Fazer a coisa certa é diferente de fazer a coisa corretamente. Uma significa fazer o que deve ser feito, ou seja, fazer a "coisa certa" (ser eficaz), e a outra significa fazer da melhor forma, ou seja, fazer "corretamente" (ser eficiente).

    Por isso a alternativa A está errada.

  • Fazer corretamente as coisas é diferente de fazer as coisas certas, uma vez que você pode maquinar o mal e faze-lo corretamente enquanto "coisa", porém o mal não é a coisa certa. O ponto crucial é justamente o artigo definido que determina A COISA CERTA, bem como o advérbio de modo : corretamente, o qual remete aos modos, meios como é feito algo.

    Esse foi o meu entendimento.

    Caminhando com Fé!

  • Eficiência liga-se ao cumprimento dos regulamentos internos.


ID
1254574
Banca
Quadrix
Órgão
SERPRO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A organização é uma entidade que procura atingir objetivos para a coletividade onde opera e afeta, bem como para os vários membros da própria organização. Produtos e serviços, lucros e salários, necessidades e desejos pessoais, além da sobrevivência econômica, são exemplos desses objetivos. Para que a organização tenha eficiência e eficácia ela deve fomentar as características favoráveis que promovem seu desenvolvimento e minimizar ou eliminar as características indesejáveis. Assinale, entre as opções apresentadas, uma característica desejável.

Alternativas
Comentários
  • alocar o melhor do indivíduo na função certa para que ele possa fazer além do esperado, superando as expectativas. letra "d"

  • Eficiência = meios para fazer (menor gasto para obter o resultado)

    Eficácia = fim / objetivo final ; resultado independente dos meios

    Efetividade = satisfação do cliente.


ID
1261102
Banca
FUNIVERSA
Órgão
IFB
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A medida que verifica o alcance dos objetivos por meio dos resultados, não dependendo somente das habilidades pessoais, uma vez que os fatores ambientais atuam de forma significativa nos resultados organizacionais, é chamada de

Alternativas
Comentários
  • Eficiência

    Diz respeito a relação entre insumos e produtos. Um administrador mais eficiente é o que consegue produtos mais elevados em relação aos insumos necessários à sua concepção. É  como uma fórmula matemática. Economicidade, produtividade.

    Eficácia

    Está relacionada ao alcance dos objetivos/resultados propostos. É a capacidade do administrador em conseguir resultados certos pela escolha adequada dos objetivos e meios para alcançá-los (eficaz).

    Efetividade

    É conseguir ser eficiente e eficaz ao mesmo tempo, isto é, obter o melhor resultado possível, maximizando os recursos disponíveis, e atingir os objetivos determinados.





  • Eficácia: é um projeto/produto/pessoa que atinge o objetivo ou a meta.

    Eficiência: é quando um algo é realizado da melhor maneira possível, ou seja, com menos desperdício, em menor tempo, ou com características de maior qualidade (resistência por exemplo)

    Efetividade: é a capacidade de fazer uma coisa (eficácia) da melhor maneira possível (eficiência)


ID
1267159
Banca
FCC
Órgão
TCE-GO
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“Os conceitos utilizados em avaliação foram desenvolvidos pela economia e estão associados à função de produção que vincula recursos, insumos, processos e produtos.” (Cohen; Franco, 2004). Em relação à avaliação de projetos, considere:

I. A cobertura de um projeto é o grau em que se alcançam os objetivos e metas de tal projeto em um determinado período de tempo.

II. A eficiência, nos casos em que a quantidade de produto estiver predeterminada, refere-se à minimização do custo total do projeto.

III. A eficácia e eficiência das metas e objetivos intermediários é uma condição necessária, mas não suficiente para a consecução dos objetivos finais de um projeto.

IV. A efetividade é expressa pela relação entre o custo real e o custo programado em um determinado período de tempo. 



Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Não tem mais como esquecer:

    Como exemplo, vamos supor a vacinação em um posto de saúde. Se o
    Governo preparou toda a logística (compra de vacinas, transporte, pessoal
    etc.) com melhor custo-benefício, foi eficiente. Se o percentual de crianças
    vacinadas foi atingido, a campanha foi eficaz, cumpriu a meta física. Se
    conseguiu erradicar a paralisia infantil, foi efetivo, pois teve o impacto
    esperado na sociedade, mudando uma realidade existente.

  • Desculpa, mas não entendo o item.

  • GAB: C


ID
1278118
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A logística considera as informações fundamentais para o funcionamento eficiente dos canais de distribuição. Além disso, as informações necessitam de tempo hábil que é crucial para a eficiência do sistema logístico. Esse sistema de informações deve ser integrado. Os níveis que fundamentam a integração necessária para a funcionalidade das decisões logísticas são:

Alternativas
Comentários
  • Níveis de Funcionalidade do LIS (Sistemas de Informações Logísticas):
    - Sistemas Transacionais (nível mais básico);
    - Controle Gerencial (segundo nível);
    - Análise de Decisão (terceiro nível);
    - Planejamento Estratégico (quarto nível).

     

    Fonte: BOWERSOX, Donald J.; CLOSS, David J. Logística Empresarial.


ID
1278154
Banca
UEG
Órgão
TJ-GO
Ano
2006
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere aos conceitos de eficiência e eficácia, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Letra d)

    Os valores estão invertidos.

  • A eficiência diz respeito como fazer, já a eficácia diz respeito ao que fazer.

  • GABARITO: LETRA D

    EFICIÊNCIA

    Como as coisas são feitas

    • De que maneira são executadas.

    • Quais os passos para executá-las.

    • Ênfase nos meios.

    • Fazer as coisas de maneira correta.

    EFICÁCIA

    Para que as coisas são feitas

    • Quais resultados elas trazem.

    • Quais objetivos alcançam.

    • Ênfase nos resultados.

    • Fazer as coisas corretas.


ID
1300867
Banca
CEFET-MG
Órgão
CEFET-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As organizações podem ser eficientes e eficazes, ou ineficientes e ineficazes. Tudo depende da forma como são administradas. O papel da administração é assegurar a eficiência e eficácia das organizações.
A palavra eficiência é empregada para indicar a(o)

Alternativas
Comentários
  • Eficácia = alcance dos objetivos da organização.

    Eficiência = utilização produtiva dos recursos da organização. Efi-ciência (saber)

  • Constata-se que tudo o que é feito dentro de uma organização, a ação em si, está associado ao conceito de eficiência, enquanto que aquilo que é alcançado, o resultado, está relacionado à eficácia.

     Enquanto que eficiência significa fazer bem e corretamente, empregar do melhor modo os recursos disponíveis, eficácia significa, simplesmente, atingir objetivos e resultados. 
    http://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/32615/eficiencia-e-eficacia-organizacional-o-que-sao

  • LETRA B CORRETA

    Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

    Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

    Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.

  • Eficiência = meios (recursos)

    Eficácia = fins (objetivos)


ID
1319281
Banca
FGV
Órgão
SUSAM
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação aos conceitos de eficiência e de eficácia, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Eficiência é a otimização dos recursos humanos, financeiros, tecnológicos, materiais e de equipamentos, para a obtenção dos resultados esperados pelas organizações.

( ) Eficácia é a contribuição dos resultados obtidos para o alcance dos objetivos estabelecidos pelas organizações em seus processos de planejamento.

( ) A eficiência é uma medida do rendimento global das organizações e a eficácia é uma medida individual dos componentes das organizações. Assim, a eficácia olha para o futuro, enquanto que a eficiência se volta para o presente.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B, na terceira alternativa o organizador colocou os conceitos ao contrário: eficiência medida individual dos componentes, eficácia é uma medida global da organização...

  • Letra B.

     

    Comentário:

     

    Vejamos cada item:

     

    I) eficiência de fato está ligada à otimização (busca da maior produtividade) dos diversos recursos para contribuir

    para os resultados. Certo.

    II) eficácia realmente está ligada aos objetivos da própria organização. Certo.

    III) Item confuso. Não se pode dizer que a eficiência olha o todo e a eficácia olha as partes. Isso não tem sentido! Errado.

     

     

    GABARITO: B.

     

     

    Prof. Carlos Xavier

  • Resposta letra B

     

    Em  relação  aos  conceitos  de  eficiência  e  de  eficácia,  assinale   V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

    (   ) Eficiência é a otimização dos  recursos humanos,  financeiros,  tecnológicos, materiais e de equipamentos, para a obtenção  dos resultados esperados pelas organizações.   VERDADEIRO

    (   ) Eficácia  é  a  contribuição  dos  resultados  obtidos  para  o  alcance  dos  objetivos  estabelecidos  pelas  organizações  em  seus processos de planejamento.  VERDADEIRO

    (   ) A  eficiência (EFICÁCIA - CORRETO)  é  uma  medida  do  rendimento  global  das  organizações  e  a  eficácia (EFICIÊNCIA -CORRETO)  é  uma  medida  individual  dos  componentes das organizações. Assim, a eficácia olha para o  futuro, enquanto que a eficiência se volta para o presente. (Esse final esta correto)  
    FALSO, Conforme abaixo existem citações de alguns autores e eles pegaram a citação do autor Oliveira. 

    II- EFICÁCIA:

    Eficácia “significa atingir objetivos e resultados.

    Um trabalho eficaz é um trabalho que resulta proveitoso e bem-sucedido.” – Chiavenato (2004).

    Eficácia é “a palavra usada para indicar que a organização realiza seus objetivos” – Maximiamo(2007).

    Eficácia é “o grau em que uma organização alcança suas metas.” – Daft (2008).

     

    II- EFICÁCIA:

    Eficácia é a “medida do rendimento global do sistema. É fazer o que é preciso ser feito. Refere-se à contribuição dos resultados obtidos para o alcance dos objetivos globais da empresa.” – Oliveira (2007).

    Eficácia é “atingida quando, sendo eficiente, o gerente atinge seus produtos, de maneira apropriada, como programado” – Cury (2006).

     

    I- EFICIÊNCIA:

    Eficiência “significa fazer bem e corretamente as coisas. O trabalho eficiente é um trabalho bem executado.” – Chiavenato (2004).

    Eficiência é “a palavra usada para indicar que a organização utiliza produtivamente, ou de maneira econômica os seus recursos” – Maximiamo (2007).

    Eficiência é “o volume de recursos utilizados para produzir uma unidade de produto.” –Richard Daft (2008).

    I- EFICIÊNCIA:

    Eficiência é a “medida do rendimento individual dos componentes do sistema. É fazer certo o que está sendo feito. Refere-se à otimização dos recursos utilizados para a obtenção dos resultados.” – Oliveira (2007)

    Eficiência é “alcançada quando o executivo manipula, de forma adequada, os insumos de que necessita para atingir seus produtos.” – Cury (2006).

  • A Eficiência é uma medida individual , pelo falo de dar valor aos meios. e a Eficácia, por dar valor aos fins ??

    Não entendi muito bem essa parte, alguem poderia dar uma luz?

     

  • Silas:

    Vou tentar ajudar. Ex: VocÊ tem uma empresa no setor fast-food. o objetivo é fazer por dia 100 hamburguers. no final do dia sua empresa conseguiu 120. Foi Eficaz sim. Por quê? Está na cara, conseguiu atingir o resultado de forma (GLOBAL), mas aí vem a pergunta e foi eficiente? é uma análise interna, ou seja, dentre estes 100 hamburguers, era pra cada cozinheiro fazer 20 e no caso, 1 cozinheiro fez 45 e outro fez 10, não sei se estou sendo claro, mas no aspecto interno não foi eficiente no aspecto interno, por que imagine se este cozinheiro que faz 45 faltar 1 dia, o prezuízo que vai ser, por isso o aspecto da eficiÊncia não se preocupa tanto com o resultado, claro que tem que entregar o resultado no prazo solicitado, mas o importante é como o trabalho está sendo feito, de que forma os recursos estão sendo utilizados pra alcançar o resultado.

    Espero ter ajudado um pouco!

    Se alguém puder complementar pra ajudar vai ser bom.

     

  • A encrenca toda é : Cada autor fala uma coisa...

    Espero que na minha prova venha uma citação de uma autor que eu conheça. Porque tá fogo ! :@@@

  • FGV por DEUUUUUUUUUUUS publique um livro só seu ADM prometo que pago qualquer valor. kkkkkkkkkkkkkkk

    Porque só vc entende suas teorias loucas..

  • 19/05/19 errei

    Gab B

  • 25/05/2019 errei

    Gab B

  • Para responder corretamente essa questão precisamos relembrar os três conceitos fundamentais da Administração Geral:

    1) BANALIDADES - A grande maioria dos conceitos são banais, triviais, conhecidos por todo mundo. Não existe nenhuma necessidade de "teóricos" para conceitua-los.

    2) TERMINOLOGIA CRIATIVA - Para justificar própria existência, os "teóricos" da Admin Geral continuam inventando novas palavras para definir velhos conceitos. Alternativamente usam (hoje) a palavra que era (ontem) utilizada em determinado contesto, para definir algo totalmente diferente e sem nenhum nexo com o significado anterior.

    3) CONFUSÃO - Dessa forma os "teóricos" da Admin Geral perdem qualquer relação com a realidade entrando rapidamente numa fase de confusão mental da qual dificilmente conseguem escapar.

  • Eficácia: Futuro, global <- pensem no planejamento estratégico, foco no futuro e no ambiente como um todo!

    Eficiência: Presente, medida individual <- tem a ver com desempenho, custo x benefício, produtividade, todos indicadores individuais!

    Favor avisarem sobre erros :D

  • O ideal mesmo é que quando abanca elaborasse o edital, já colocasse a fonte de referência de algmas disciplinas, como ADM. Porque realmente é osso, vários autores e doutrinas,....


ID
1322335
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INCA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação aos indicadores, julgue o item subsequente.


Acompanhar o desempenho dos processos e identificar as áreas onde devem ser feitas ações corretivas ou de melhoria são considerados exemplos dos objetivos de um indicador.

Alternativas
Comentários
  • SÃO INSTRUMENTOS DE MELHORIA, DE APERFEIÇOAMENTO, DE REPARO, DE RESTAURAÇÃO, DE EVOLUÇÃO, DE ESTABILIDADE INSTITUCIONAL... GERALMENTE NO EDITAL VEM COMO FERRAMENTAS DE GESTÃO DE QUALIDADE E/OU FERRAMENTAS DE MELHORIA DE PROCESSOS.

     

     

     

    GABARITO CERTO


ID
1339555
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Administração é o processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos, a fim de alcançar objetivos. A palavra administração vem do latim: Ad (direção, tendência para) e Minister (subordinação ou obediência). Significa a pessoa que exerce uma função abaixo do comando de outra pessoa. A tarefa da administração é a de interpretar os objetivos propostos pela organização e transformá-los em ação organizacional por meio de planejamento, organização, direção e controle de todos os esforços realizados em todas as áreas e em todos os níveis da organização. Considerando essa definição, a tarefa básica da administração é:

Alternativas
Comentários
  • A eficiência consiste em fazer certo as coisas: geralmente está ligada ao nível operacional, como realizar as operações com menos recursos – menos tempo, menor orçamento, menos pessoas, menos matéria-prima, etc…

    Já a eficácia consiste em fazer as coisas certas: geralmente está relacionada ao nível gerencial.

    Fonte:http://www.administradores.com.br/artigos/cotidiano/entenda-a-diferenca-entre-eficiencia-e-eficacia-de-uma-vez-por-todas/81934/

  • Segundo Maximiano (2007), administrar é um trabalho em que as pessoas buscam realizar se os objetivos próprios ou de terceiros (organizações) com a finalidade de alcançar as metas traçadas. Dessas metas fazem parte as decisões que formam a base do ato de administrar e que são as mais necessárias. O planejamento, a organização, a liderança, a execução e o controle são considerados decisões e/ou funções, sem as quais o ato de administrar estaria incompleto.

    Portanto, Administração é o ato ou processo de gerir, reger ou governar negócios públicos ou particulares. A palavra administração vem do latim ad (direção, tendência para algo) e minister (pessoas), e designa o desempenho de tarefas de direção dos assuntos de um grupo.

    Todas as ações administrativas destinam a alcançar um objetivo, atingir uma meta ou resultado. Essas atividades estão relacionadas com a eficiência (a ação) e o que se pretende alcançar é a eficácia (o resultado). Como aponta Silva (2008, p. 17), "a eficiência é a medida da utilização dos recursos quando se faz alguma coisa; refere-se à relação entre as 'entradas' e 'saídas' num processo" e, quanto mais saídas são obtidas com essas entradas, maior o grau de eficiência encontrada. Já a eficácia está relacionada ao alcance dos objetivos e relacionada com a realização das atividades que provoquem o alcance dessas metas.


    Fonte: Estudo Dirigido para UFC – Vol. 03 – Prof. Heron Lemos


ID
1348345
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A administração procura alcançar os objetivos organizacionais e o administrador deve utilizar todos os recursos no sentido de obter eficiência e eficácia.

Com relação ao conceito de eficácia, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D. ReNNÓ sintetiza em seu livro as principais diferenças entre os conceitos supracitados:

    Eficiência se relaciona com o uso dos recursos disponíveis para atingir nossos objetivos. Portanto, quando falamos que alguém foi eficiente, é porque essa pessoa utilizou os recursos que tinha de forma adequada.7


    Eficácia é fazer a coisa certa! O conceito é relacionado não com a utilização dos recursos, mas se realmente atingimos o objetivo que traçamos.

    Por exemplo, se Maria planejou fazer uma viagem de carro de Belo Horizonte a Brasília e levou três dias para chegar, dizemos que ela foi eficaz (atingiu o objetivo de chegar a Brasília), mas não foi eficiente (levou muito mais tempo – recurso – que seria normalmente necessário).

    Se Maria tivesse levado sete horas, mas em vez de Brasília tivesse chegado ao Rio de Janeiro, teria sido eficiente (sua viagem durou o tempo planejado), mas ineficaz (não atingiu o objetivo).

    Atenção: Existem autores que consideram que a efetividade é a soma da eficiência com a eficácia.

    A efetividade refere-se ao impacto das ações! Como a execução de um programa pode ou não alterar uma realidade.8


  • Gabarito D


    Pelo que percebi, as demais alternativas tratam de EFICIÊNCIA. Alguém pode ratificar???

  • Gab: D

     

    Eficência - A eficiência é o processo de executar aquilo que foi planejado, ou seja, é colocar a “mão na massa”. Considere, por exemplo, o processo de construção de uma casa: quanto tempo demorou para a obra ser concluída? Quanto você gastou? Você usou mais ou menos recursos do que o esperado? Caso você tenha conseguido fazer tudo a tempo, gastando menos tempo e recursos, então você foi eficiente. (Realizar a atividade da melhor maneira)

     

    Eficácia - A eficácia está relacionada ao resultado. Ser eficaz é conseguir atingir seu objetivo.

     

    Fonte: http://www.ibccoaching.com.br/portal/diferenca-entre-eficiencia-e-eficacia/

  • Eficiência  

    * Fazer bem alguma tarefa.

    * Utilizar da melhor forma os recursos.

    * Relacionado ao modo, ao meio de se fazer.

    Eficácia

    * Fazer a coisa certa

    * Atingir os resultados e metas

    * Relacionado aos fins

    Efetividade

    * Impacto das ações

    * Muda a realidade

     

    a) Fazer corretamente as coisas. 

    Se enquadra na Eficiência ( fazer bem alguma tarefa)

    b) Estar preocupado com os meios. 

    Se enquadra na Eficiência ( relacionado ao modo, ao meio de se fazer)

    c) Utilizar métodos de trabalho. 

    Se enquadra na Eficiência ( utilizar da melhor forma os recursos)

    d) Atingir resultados e metas. 

    Nosso Gabarito Eficácia. 

    e) Ter um custo mínimo de materiais e trabalho. 

    Se enquadra na Eficiência ( utilizar da melhor forma os recursos - utilizar de forma adequada os recursos que tinha).

     

    Estratégia Concursos. Rodrigo Rennó.

     

  • Atingir resultados e metas. 

  • Gabarito: D

  • gab:D

    qual a diferença de eficiência e eficácia?

    eficiência= fazer algo visando a economia, preocupa-se com os meios.

    eficacia= fazer algo visando o resultado, preocupa-se com o resultado, independentemente dos custos.

    exemplo de eficacia: um plano de 10 anos

    exemplo de eficiência: um plano de 10 meses

  • Outro exemplo para o princípio da adequação social é quando se fura a orelha de bebê do sexo feminino (lesão corporal)

  • Qual o erro da A?


ID
1355236
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Nas organizações, a otimização do uso de seus recursos na produção de resultados refere-se a

Alternativas
Comentários
  • A eficiência representa uma medida segundo a qual os recursos são convertidos em resultados de forma mais econômica. Eficiência pressupõe que na produção de qualquer bem se utilizem o minimo de recursos, aos mais baixos custos. 

    http://pt.wikipedia.org/wiki/Efici%C3%AAncia

  • Comento:

    Uma organização ideal seria ao mesmo tempo eficaz e eficiente, de modo que as suas ações (métodos e procedimentos) aplicadas aos recursos (materiais e intelectuais) obtenham o máximo de aproveitamento (eficiência).


    Em uma empresa, o profissional precisa ser o tempo todo eficiente para gerar resultado no seu trabalho e eficaz no objetivo primordial de toda a companhia.


    A ideia da eficiência está relacionada aos meios. Isto significa otimização de recursos nos processos organizacionais. Um administrador eficiente é aquele cuja unidade de trabalho opera diariamente com um custo mínimo de materiais e de trabalho.


    Já a eficácia tem relação direta com os fins, ou seja, com o alcance dos resultados planejados. É a medida do resultado da tarefa ou alcance do objetivo estabelecido. Um administrador eficaz é aquele cuja unidade de trabalho alcança os objetivos predeterminados.


  • Gabarito: Letra A

    ------------------------------------------------------------------------------------

    Complementando:

    "(...) a efetividade é a satisfação, o sucesso na prática do que é feito. É a capacidade de atender expectativas de um pequeno grupo, uma comunidade ou uma sociedade inteira (clientes). A efetividade é a obtenção de resultados através da ênfase na percepção do cliente. Significa que há preenchimento das expectativas do cliente, através de uma ação programada e planejada para satisfazer os seus desejos. É um conceito que tem um cunho “sensitivo”, o que significa que há comprovação, pelo cliente, dos resultados alcançados. Simplificando, ser efetivo é realizar aquilo que foi feito (eficácia) da maneira certa (eficiência)(...)".

    ----------------------------------------------------------------------------------------------

    Fonte: http://projetogerenciado.com.br/qual-a-diferenca-entre-eficiencia-eficacia-e-efetividade/

  •  -  EFICÁCIA É UMA MEDIDA DO ALCANCE DE RESULTADOS.

     -  EFICIÊNCIA É UMA MEDIDA DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS NO PROCESSO. 

     

     

     

    GABARITO ''A''

  • ♪  ♫  ♬ ♪♫♩♫♭♪♯♬♮♫ ♩♫♭♪♯♬♮♬♪♫ ♪♫♩♫♭♪♯♬♮♫ ♩♫♭♪♯♬♮♬♪♫

    Vamo acordar esse prédio ] Eficácia > Missão / Meta

    Fazer inveja no povo ] Impacto na sociedade > Efetividade

    Enquanto eles tão indo trabalhar, a gente faz amor gostoso de novo ] Eficiência > Maximização dos resultados

  •   EFICIÊNCIA 

  • ''otimização do uso de seus recursos'' = EFICIÊNCIA


ID
1358881
Banca
CONSULPLAN
Órgão
TRE-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Segundo o manual da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), os indicadores são dados ou informações preferencialmente numéricas que representam avanços de metas, características de produtos, projetos e processos ao longo do tempo. Os indicadores têm como principal função: transmitir as necessidades e expectativas dos clientes; viabilizar o desdobramento de metas do negócio; dar suporte à análise crítica dos resultados do negócio, às tomadas de decisão e ao novo planejamento; e, contribuir para a melhoria dos processos e produtos. Relacione os principais atributos dos indicadores às respectivas características.
1. Adaptabilidade.
2. Representatividade.
3. Simplicidade.
4. Rastreabilidade.
5. Disponibilidade.
6. Economia.
7. Praticidade.
8. Estabilidade. 

 
( ) Permanência ao longo do tempo.
( ) Baixo custo de obtenção.
( ) Facilidade de acesso à coleta.
( ) Facilidade de identificação da origem dos dados.
( ) Garantia de que realmente funciona na prática. 
( ) Capacidade de respostas às mudanças.
( ) Cobertura das etapas mais importantes.
( ) Facilidade de ser compreendido e aplicado. 


A sequência está correta em

Alternativas
Comentários
  • Dona Consulplan investiu pesado nas pesquisas:  Principais Atributos dos Indicadores — Para que os indicadores se tornem viáveis e práticos, devem possuir alguns atributos especiais.  

    � Adaptabilidade – capacidade de resposta às mudanças de comportamento e exigências dos  clientes. 

    Representatividade – captação das etapas mais importantes e críticas dos processos, no  local certo, para que seja suficientemente representativo e abrangente. Dados desnecessários ou  inexistentes não devem ser coletados. Em contrapartida, dados importantes devem ser precisos,  atender aos objetivos e ser buscados na fonte correta. Deve-se, portanto,  haver um certo equilíbrio entre a representatividade e a disponibilidade para coleta.  

    � Simplicidade – facilidade de ser compreendido e aplicado tanto pelos executores quanto – e principalmente – pelos que receberão seus resultados. Os nomes e expressões devem ser conhecidos e entendidos por todos os envolvidos de forma homogênea, garantindo ampla validade por toda a organização. 

    Rastreabilidade – facilidade para identificação da origem dos dados, seu registro e manutenção. Sempre que possível, deve-se transformar os resultados em gráficos para um acompanhamento mais preciso, o que permite a comparação com desempenhos anteriores. 

    � Disponibilidade – facilidade de acesso para coleta, estando disponível a tempo, para as pessoas certas e sem distorções, servindo de base para que decisões sejam tomadas. De nada adiantaria informações atrasadas e desatualizadas, embora corretas, ou informações atuais e corretas, mas para a pessoa errada. 

    � Economia – não deve ser gasto tempo demais procurando dados, muito menos pesquisando  ou aguardando novos métodos de coleta. Os benefícios trazidos com os indicadores devem ser maiores que os custos incorridos na medição. Caso contrário, em pouco tempo a organização  estará medindo sua própria falência. 

    � Praticidade – garantia de que realmente funciona na prática e permite a tomada de decisões  gerenciais. Para isso, deve ser testado no campo e, se necessário, modificado ou excluído. 

    � Estabilidade – garantia de que é gerado em rotinas de processo e permanece ao longo do  tempo, permitindo a formação de série histórica.  

    É fundamental que os indicadores sejam direcionados para a tomada de decisões gerenciais  voltadas para a solução dos problemas apontados, servindo de base inclusive para a revisão de metas já estabelecidas. Por isso, os indicadores não podem agregar mais trabalho no dia-a-dia nem tempo excessivo para serem coletados e obtidos. Assim, devem ser representativos para os processos e atividades, levando a análises e melhorias da forma mais prática e objetiva possível.

  • 8. Estabilidade: Permanência ao longo do tempo.

    6. Economia: Baixo custo de obtenção.

    5. Disponibilidade: Facilidade de acesso à coleta.

    4. Rastreabilidade: Facilidade de identificação da origem dos dados. 

    7. Praticidade: Garantia de que realmente funciona na prática.

    1. Adaptabilidade: Capacidade de respostas às mudanças.

    2. Representatividade: Cobertura das etapas mais importantes.

    3. Simplicidade: Facilidade de ser compreendido e aplicado.

     

    GAB.A

     

    Bons estudos!

  • De acordo com o TCU, os principais atributos ou qualidades de um indicador devem ser:

    Confiabilidade: a fonte de dados utilizada pelo indicador deve ser confiável, fidedigna;

    Adaptabilidade: capacidade de resposta às mudanças de comportamento e exigências dos clientes. Os indicadores podem tornar-se desnecessários ao longo do tempo e devem ser eliminados ou substituídos por outros de maior utilidade;

    Atualização periódica: o indicador deve permitir atualização de forma a representar a situação mais atual possível;

    Representatividade: deve expressar bem a realidade que representa ou mede;

    Disponibilidade: facilidade de acesso para coleta, estando disponível a tempo, para as pessoas certas sem distorções, servindo de base para que decisões sejam tomadas;

    Simplicidade: o indicador deve ser de fácil entendimento, qualquer pessoa deve ser capaz de tirar conclusões a partir da análise do indicador;

    Acessibilidade: o indicador deve apresentar facilidade e possibilidade de acesso às informações primárias para sua medição;

    Economicidade: o indicador deve mostrar-se economicamente viável, não deve ser gasto tempo demais procurando dados, muito menos pesquisando ou aguardando novos métodos

    de coleta;

    Estabilidade: o indicador deve permanecer estável ao longo de um determinado período, permitindo a formação de uma série histórica;

    Rastreabilidade: facilidade de identificação da origem dos dados, seu registro e manutenção;

    Praticidade: o indicador deve realmente funcionar na prática e permitir a tomada de decisões gerenciais.

    Gabarito: letra A

    Fonte: Prof. Rodrigo Rennó


ID
1358902
Banca
CONSULPLAN
Órgão
TRE-MG
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Indicadores são variáveis definidas para medir um conceito abstrato, relacionado a um significado social, econômico ou ambiental, com a intenção de orientar decisões sobre determinado fenômeno de interesse. Nesse sentido, é possível balizar o entendimento e o andamento de ações, reavaliando os objetivos, metas e resultados propostos, qualitativa e quantitativamente. Índice ou indicador sintético é a combinação de diversas variáveis que sintetizam um conceito abstrato complexo, em um único valor, para facilitar a comparação, por exemplo, entre localidades e grupos distintos, possibilitando a criação de rankings e pontos de corte para apoiar a definição de políticas, investimentos e ações comuns, entre outros. A escolha entre indicadores ou mesmo sua construção requer um propósito claro e a possibilidade de aplicação adequada à realidade de interesse. O grande desafio é encontrar uma medida que mais se aproxime do conceito desejado. Algumas vezes, o conceito desejado é tão complexo que abrange interpretações multidimensionais, envolvendo diversas variáveis. Relacione as propriedades desejáveis de um indicador às respectivas características.

1. Confiabilidade da informação.
2. Comunicabilidade.
3. Disponibilidade e periodicidade.
4. Desagregação.
5. Especificidade com sensibilidade.

( ) Os indicadores devem ser capazes de atender à necessidade de avaliar diferentes estratos sociais e localidades, possibilitando ações específicas a cada grupo, segundo seus padrões de comportamento. Isto ajudará a entender a diversidade, estabelecer foco de ação e garantir a representatividade e abrangência das informações.
( ) Os indicadores devem ser focados em aspectos práticos e claros, fáceis de comunicar e que contribuam para envolver os interessados nos processos de monitoramento e avaliação. O ideal é que o conceito do indicador seja facilmente compreendido e sua construção e cálculo sejam bem simples. Também é desejável haver um bom entendimento do valor ideal para o indicador, oferecendo parâmetros de comparação.
( ) Os indicadores não devem ser tão amplos que não orientem a decisão a ser tomada, nem tão específicos, que só os entendam quem os formulou; devem ser, também, capazes de captar a maioria das variações sobre o fenômeno de interesse, inclusive mudanças no comportamento durante a execução das atividades.
( ) Os indicadores devem utilizar dados de fontes confiáveis (secundárias) ou coletados com metodologia adequada (primários). É desejável que os dados sejam rastreáveis, permitindo a identificação de sua origem.
( ) Os indicadores devem utilizar dados de fácil coleta, baixo custo e atualização, utilizando a mesma metodologia ao longo do tempo, permitindo a formação de bases históricas, em frequência compatível às necessidades de sua atualização. Com isso, devem estar disponíveis nas tomadas de decisões.

A sequência está correta em

Alternativas
Comentários
  • 4. Desagregação: Os indicadores devem ser capazes de atender à necessidade de avaliar diferentes estratos sociais e localidades, possibilitando ações específicas a cada grupo, segundo seus padrões de comportamento. Isto ajudará a entender a diversidade, estabelecer foco de ação e garantir a representatividade e abrangência das informações.

    2. Comunicabilidade: Os indicadores devem ser focados em aspectos práticos e claros, fáceis de comunicar e que contribuam para envolver os interessados nos processos de monitoramento e avaliação. O ideal é que o conceito do indicador seja facilmente compreendido e sua construção e cálculo sejam bem simples. Também é desejável haver um bom entendimento do valor ideal para o indicador, oferecendo parâmetros de comparação.

    5. Especificidade com sensibilidade: Os indicadores não devem ser tão amplos que não orientem a decisão a ser tomada, nem tão específicos, que só os entendam quem os formulou; devem ser, também, capazes de captar a maioria das variações sobre o fenômeno de interesse, inclusive mudanças no comportamento durante a execução das atividades.

    1. Confiabilidade da informação: Os indicadores devem utilizar dados de fontes confiáveis (secundárias) ou coletados com metodologia adequada (primários). É desejável que os dados sejam rastreáveis, permitindo a identificação de sua origem.

    3. Disponibilidade e periodicidade: Os indicadores devem utilizar dados de fácil coleta, baixo custo e atualização, utilizando a mesma metodologia ao longo do tempo, permitindo a formação de bases históricas, em frequência compatível às necessidades de sua atualização. Com isso, devem estar disponíveis nas tomadas de decisões.

     

    GAB. D

     

    Bons Estudos!

     

  • A desagregabilidade, ou desagregação é a capacidade de representação regionalizada de grupos sociodemográficos, considerando que a dimensão territorial se apresenta como um componente essencial na implementação de políticas públicas.

    Já a segunda definição é chamada usualmente de simplicidade, pois os indicadores devem ser de fácil obtenção, construção, manutenção, comunicação e entendimento pelo público em geral, interno ou externo. A banca, porém, chamou o conceito de comunicabilidade.

    A sensibilidade é a capacidade que um indicador possui de refletir tempestivamente as mudanças decorrentes das intervenções realizadas.

    Já a especificidade reflete a capacidade do indicador de medir exatamente o fenômeno desejado.

    A confiabilidade indica que indicadores devem ter origem em fontes confiáveis, que utilizem metodologias reconhecidas e transparentes de coleta, processamento e divulgação.

    Finalmente, a disponibilidade é a capacidade de os dados básicos para seu cômputo serem de fácil obtenção.

    Gabarito: letra D

    Fonte: Prof. Rodrigo Rennó