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Prova FCC - 2019 - TJ-MA - Analista Judiciário - Psiquiatra


ID
3126757
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                  [Os nomes e os lugares]


      É sempre perigoso usar termos geográficos no discurso histórico. É preciso ter muita cautela, pois a cartografia dá um ar de espúria objetividade a termos que, com frequência, talvez geralmente, pertencem à política, ao reino dos programas, mais que à realidade. Historiadores e diplomatas sabem com que frequência a ideologia e a política se fazem passar por fatos. Rios, representados nos mapas por linhas claras, são transformados não apenas em fronteiras entre países, mas fronteiras “naturais”. Demarcações linguísticas justificam fronteiras estatais.

      A própria escolha dos nomes nos mapas costuma criar para os cartógrafos a necessidade de tomar decisões políticas. Como devem chamar lugares ou características geográficas que já têm vários nomes, ou aqueles cujos nomes foram mudados oficialmente? Se for oferecida uma lista alternativa, que nomes são indicados como principais? Se os nomes mudaram, por quanto tempo devem os nomes antigos ser lembrados?

(HOBSBAWM, Eric. Tempos fraturados. Trad. Berilo Vargas. São Paulo: Companhia das Letras, 2013, p. 109)

Segundo a convicção do historiador Eric Hobsbawm, a denominação utilizada na geografia

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Conforme a passagem do texto: [...] a cartografia dá um ar de espúria objetividade a termos que, com frequência, talvez geralmente, pertencem à política, ao reino dos programas, mais que à realidade. Historiadores e diplomatas sabem com que frequência a ideologia e a política se fazem passar por fatos [...]

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • #Análise das alternativas com os erros marcados de vermelho

    A) expõe-se na cartografia de modo a espelhar tão somente a realidade física do elemento identificado.

    Incorreta. Há uma restrição de alcance da cartografia, uma vez que, de acordo com o texto, o cartógrafo assume uma papel que ultrapassa a descrição física, tomando decisões de caráter político, conforme enxerto do texto a seguir: "A própria escolha dos nomes nos mapas costuma criar para os cartógrafos a necessidade de tomar decisões políticas."

    B) traz consigo o risco de se tomar como nome objetivo uma identificação política ou ideológica.

    Correta. É exatamente o que foi abordado no texto, uma vez que o trabalho dessa área, por assumir um caráter político, acaba enveredando pela seara ideológica, desvirtuando a história verídica daquela região a ser nomeada. O trecho a seguir é a tese central que justifica a veracidade da assertiva: "Historiadores e diplomatas sabem com que frequência a ideologia e a política se fazem passar por fatos."

    C) atende ao papel da natureza assumida como critério para uma localização histórica incontestável.

    Incorreta. Infelizmente a geografia não fornece dados para deduzir localizações históricas incontestáveis, de modo que o desenvolvimento histórico da região pode variar de acordo com o tempo, tendo um leque de infinitas possibilidades/alternativas, consoante enxerto a seguir: "Se for oferecida uma lista alternativa, que nomes são indicados como principais? Se os nomes mudaram, por quanto tempo devem os nomes antigos ser lembrados?"

    D) tem a vantagem de se tornar uma referência histórica e espacial de caráter permanente.

    Incorreto. 2 erros na alternativa. O primeiro é que o texto não ressalta vantagens da geografia, apenas descreve o seu papel e as suas falhas. O segundo erro é dizer que a geografia tratá uma referência histórica e espacial de caráter permanente, visto que isso varia de acordo com a evolução do local, conforme trecho a seguir: "Se for oferecida uma lista alternativa, que nomes são indicados como principais? Se os nomes mudaram, por quanto tempo devem os nomes antigos ser lembrados?"

    E) relativiza a importância dos fatos históricos na medida em que ocorre como simples descrição.

    Incorreto. O texto ressalta claramente que o papel da geografia não se limita a uma simples descrição dos ambientes. Pelo contrário, a sua função é muito mais ampla, girando em torno de decisões políticas, consoante trecho a seguir: "A própria escolha dos nomes nos mapas costuma criar para os cartógrafos a necessidade de tomar decisões políticas."

    Espero ter ajudado. :D

    Gabarito: item "B"

  • ESPÚRIO: não genuíno; suposto, hipotético; ilegítimo, bastardo.

  • A - Segundo a convicção do historiador Eric Hobsbawm, a denominação utilizada na geografia expõe-se na cartografia de modo a espelhar A IDEOLOGIA E A POLÍTICA.

    ___________________

    B - Segundo a convicção do historiador Eric Hobsbawm, a denominação utilizada na geografia traz consigo o risco de se tomar como nome objetivo uma identificação política ou ideológica.

    ___________________

    C - Segundo a convicção do historiador Eric Hobsbawm, a denominação utilizada na geografia atende ao papel da natureza assumida como critério para uma localização histórica CONTESTÁVEL.

    ___________________

    D - Segundo a convicção do historiador Eric Hobsbawm, a denominação utilizada na geografia tem a vantagem de se tornar uma referência histórica e espacial de caráter TRANSITÓRIO.

    ___________________

    E - Segundo a convicção do historiador Eric Hobsbawm, a denominação utilizada na geografia CONSIDERA a importância dos fatos históricos na medida em que ocorre como DECISÃO POLÍTICA.

  • Gabarito: Letra B

    A redação da letra B é referendada na seguinte passagem do texto: “… a cartografia dá um ar de espúria objetividade a termos que, com frequência, talvez geralmente, pertencem à política, ao reino dos programas, mais que à realidade”.

  • Olá!

    Gabarito: B

    Bons estudos!

    -As pessoas costumam dizer que a motivação não dura sempre. Bem, nem o efeito do banho, por isso recomenda-se diariamente. – Zig Ziglar


ID
3126760
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                  [Os nomes e os lugares]


      É sempre perigoso usar termos geográficos no discurso histórico. É preciso ter muita cautela, pois a cartografia dá um ar de espúria objetividade a termos que, com frequência, talvez geralmente, pertencem à política, ao reino dos programas, mais que à realidade. Historiadores e diplomatas sabem com que frequência a ideologia e a política se fazem passar por fatos. Rios, representados nos mapas por linhas claras, são transformados não apenas em fronteiras entre países, mas fronteiras “naturais”. Demarcações linguísticas justificam fronteiras estatais.

      A própria escolha dos nomes nos mapas costuma criar para os cartógrafos a necessidade de tomar decisões políticas. Como devem chamar lugares ou características geográficas que já têm vários nomes, ou aqueles cujos nomes foram mudados oficialmente? Se for oferecida uma lista alternativa, que nomes são indicados como principais? Se os nomes mudaram, por quanto tempo devem os nomes antigos ser lembrados?

(HOBSBAWM, Eric. Tempos fraturados. Trad. Berilo Vargas. São Paulo: Companhia das Letras, 2013, p. 109)

As decisões políticas que cabem aos cartógrafos impõem-se quando

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Temos a resposta no segundo parágrafo;

    ? O profissional cartógrafo entra em um embate quando é preciso mudar o nome de determinado lugar; aí começa uma decisão que requer habilidades políticas: qual nome colocar, relações com nomes antigos.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • #Análise das alternativas com os erros marcados de vermelho

    A) um acidente geográfico passa a apresentar novas configurações físicas.

    Incorreta. Extrapolação da banca, visto que não há resquícios no texto de fatos relacionados a acidentes geográficos.

    B) razões de caráter estético interferem no processo de nomeação.

    Incorreta. Justificativa errada, uma vez que as razões de caráter estético não afetam o processo de nomeação dos locais, pelo contrário, são as questões de âmbito político, que muitas vezes interferem na história e na ideologia que será circunscrita acerca daquele local.

    C) a nomeação que lhes cabe identificará um posicionamento em face da história.

    Correta. Alternativa totalmente correta, de modo que o processo de nomeação dos locais envolve todo um posicionamento acerca da história em torno daquele ambiente. Escolher um termo linguístico é denominar um local como um ponto fixo no mapa, sendo que o processo de desenvolvimento territorial envolve um misto de diferentes costumes, crenças e tradições que podem ser deixadas, equivocadamente, de lado durante o processo. Dessa forma, o papel da cartografia ganha uma dimensão extremamente política, consoante evidências do texto.

    D) sua carreira científica acaba sendo influenciada por razões eleitorais.

    Incorreta. Restrição de sentido, visto que o texto fala de política, mas não no sentido eleitoreiro (que é bem restrito). Aqui o termo "política" ganha uma conotação mais territorial, predominantemente voltado ao processo de formação e desenvolvimento de um determinado ambiente.

    E) as escolhas técnicas encontram um ponto de equilíbrio imune às pressões sociais.

    Incorreta. É ponto central da crítica do autor, de modo que os profissionais da cartografia nomeiam localidades, despreocupados com a "pressão social indireta" que envolve a história dali. Infelizmente essas escolhas técnicas desmerecem o processo de formação territorial das localidades sem encontrar um ponto de equilíbrio entre o que já existia e o que pode ser "padronizado" como nomenclatura oficial. Além do mais, não estão imunes de possíveis pressões sociais diretas

    Espero ter ajudado.

    Gabarito: item "C"

  • Alternativa correta: C.

    .

    .

    Como devem chamar lugares ou características geográficas que já têm vários nomes, ou aqueles cujos nomes foram mudados oficialmente?

    .

    .

    Temos nesse trecho a "história" de que a alternativa C fala. Já as decisões deles se dará em face de algum desses aspectos históricos: devemos manter o nome oficial, o nome popularmente conhecido, o nome que identifica o local mais precisamente...?

    .

    Melhor explicando: o nome muda com o passar dos anos, a escolha implicará decidir qual dos nomes é o melhor. Ou seja, se posicionando quanto à história.

  • Gabarito: Letra C

    O segundo parágrafo valida a afirmação da letra C. Um exemplo de imposição de uma decisão política tomada pelo cartógrafo ocorre quando ele precisa identificar lugares que tiveram nome alterado oficialmente. Levantam-se, nessas situações, questionamentos acerca de qual nome adotar, por quanto tempo aceitar o nome antigo, o que requer do profissional uma decisão de ordem política.

  • "A própria escolha dos nomes nos mapas costuma criar para os cartógrafos a necessidade de tomar decisões políticas"

    "Se os nomes mudaram, por quanto tempo devem os nomes antigos ser lembrados?"

    As decisões políticas que cabem aos cartógrafos impõem-se quando

    C) a nomeação que lhes cabe identificará um posicionamento em face da história.

    --

    Bons estudos a todos! :D


ID
3126763
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                  [Os nomes e os lugares]


      É sempre perigoso usar termos geográficos no discurso histórico. É preciso ter muita cautela, pois a cartografia dá um ar de espúria objetividade a termos que, com frequência, talvez geralmente, pertencem à política, ao reino dos programas, mais que à realidade. Historiadores e diplomatas sabem com que frequência a ideologia e a política se fazem passar por fatos. Rios, representados nos mapas por linhas claras, são transformados não apenas em fronteiras entre países, mas fronteiras “naturais”. Demarcações linguísticas justificam fronteiras estatais.

      A própria escolha dos nomes nos mapas costuma criar para os cartógrafos a necessidade de tomar decisões políticas. Como devem chamar lugares ou características geográficas que já têm vários nomes, ou aqueles cujos nomes foram mudados oficialmente? Se for oferecida uma lista alternativa, que nomes são indicados como principais? Se os nomes mudaram, por quanto tempo devem os nomes antigos ser lembrados?

(HOBSBAWM, Eric. Tempos fraturados. Trad. Berilo Vargas. São Paulo: Companhia das Letras, 2013, p. 109)

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do primeiro parágrafo do texto em:

Alternativas
Comentários
  • Espúria: Que não é certo nem verdadeiro ou real; hipotético.

  • #Análise das alternativas

    A) um ar de espúria objetividade = um aspecto de pretensa verdade

    Correta. Exatamente isso. É uma suposição (nada palpável, semelhante ao ar) de que a cartografia seja dotada de objetividade.

    B) reino dos programas = domínio das ciências

    Incorreta. O autor ressalta os programas informatizados de cartografia e não a ideia de ciência, como área do saber.

    C)se fazem passar por fatos = subestimam a potência do que é real

    Incorreta. Ideia de dissimulação e não de inferiorização.

    D) sabem com que frequência = conhecem o quanto é raro

    Incorreta. Ideia de constância ou costume, não de eventualidade. (oposição de ideias)

    E) demarcações linguísticas = atribulações da linguagem

    Incorreta. Ideia/sentido de coordenadas geográficas (que são nomeadas) que ficarão marcadas naquele território e não de adversidades.

    Espero ter ajudado. :D

    Gabarito: item "A"

  • Gab. A

    "um ar de espúria objetividade = um aspecto de pretensa verdade" -----> Uma suposta verdade

    Trocar espúria por pretensa ajudou muito.... sqn!

  • Gab.: A

    espúrio

    es·pú·ri·o

    adj

    1 Não genuíno; hipotético, simulado.

    2 Diz-se de filho ilegítimo; bastardo.

    3 Que foi modificado; alterado, falsificado.

    4 Que é ilegal ou ilegítimo.

    5 Que não é do autor (a obra) à qual foi atribuído crédito.

    6 Que é estranho à boa linguagem, que não é castiço.

  • Gabarito: Letra A

    Letra A – CERTA – Os adjetivos “espúria” e “pretensa” se aproximam do sentido associado a algo hipotético, não real. Além disso, a objetividade está ligada aos fatos, à verdade, e não a uma versão subjetiva.

    Letra B – ERRADA – O termo “programas” está associado a propostas políticas, e não a ciências.

    Letra C – ERRADA – A expressão “se fazem passar” está relacionada a disfarce, diferentemente do sentido de “subestimar”, associado a “desvalorizar”.

    Letra D – ERRADA – Contextualmente, não são raras as vezes que ideologia e política se fazem passar por fatos.

    Letra E – ERRADA – O termo “demarcações” está associado a limites, diferentemente de “atribulações”, associado a confusão, tumulto.

  • Resolvendo com o google fica fácil! rsrs

  • pretenso

    adj

    1 Que se supõe, imagina ou pretende; ideado, imaginado, soi-disant.

    2 Que foi criado pela imaginação; fictício, imaginário.

    3 Que foi apresentado ou alegado por suposição; conjecturado, suposto.

  • Esta foi a questão mais difícil de Portugês! (desta prova)

  • Caramba! Como essa banca gosta de usar palavras que não usamos em nosso cotidiano. Eu já estou montando um dicionário, que já está na terceira folha e só tende a crescer. DETALHE: a maioria das palavras eu nunca tinha visto na vida!

  • José Maria | Direção Concursos

    Gabarito: Letra A

    Letra A – CERTA – Os adjetivos “espúria” e “pretensa” se aproximam do sentido associado a algo hipotético, não real. Além disso, a objetividade está ligada aos fatos, à verdade, e não a uma versão subjetiva.

    Letra B – ERRADA – O termo “programas” está associado a propostas políticas, e não a ciências.

    Letra C – ERRADA – A expressão “se fazem passar” está relacionada a disfarce, diferentemente do sentido de “subestimar”, associado a “desvalorizar”.

    Letra D – ERRADA – Contextualmente, não são raras as vezes que ideologia e política se fazem passar por fatos.

    Letra E – ERRADA – O termo “demarcações” está associado a limites, diferentemente de “atribulações”, associado a confusão, tumulto.

  • Acredito que nem valha a pena criar um "dicionario FCC", visto que nunca vi ela repetir tais palavras. 

     

  • Espúria = suposta, hipotética --> Assim, ficaria "suposta/hipotética objetividade"

    Pretensa = fictícia, suposta --> Assim, ficaria "suposta/fictícia verdade"


ID
3126766
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                  [Os nomes e os lugares]


      É sempre perigoso usar termos geográficos no discurso histórico. É preciso ter muita cautela, pois a cartografia dá um ar de espúria objetividade a termos que, com frequência, talvez geralmente, pertencem à política, ao reino dos programas, mais que à realidade. Historiadores e diplomatas sabem com que frequência a ideologia e a política se fazem passar por fatos. Rios, representados nos mapas por linhas claras, são transformados não apenas em fronteiras entre países, mas fronteiras “naturais”. Demarcações linguísticas justificam fronteiras estatais.

      A própria escolha dos nomes nos mapas costuma criar para os cartógrafos a necessidade de tomar decisões políticas. Como devem chamar lugares ou características geográficas que já têm vários nomes, ou aqueles cujos nomes foram mudados oficialmente? Se for oferecida uma lista alternativa, que nomes são indicados como principais? Se os nomes mudaram, por quanto tempo devem os nomes antigos ser lembrados?

(HOBSBAWM, Eric. Tempos fraturados. Trad. Berilo Vargas. São Paulo: Companhia das Letras, 2013, p. 109)

Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    A) Postula o autor do texto de que a cartografia seja capaz de revelar equívocos à medida em que se nomeiam os seus objetos. ? na ordem direta: O autor do texto postula que (quem postula, postula alguma coisa e não "de" alguma coisa); o correto é "à medida que".

    B) Por conta de razões históricas acabam por nomear-se acidentes que deveriam ser adstritos à simples geografia dos mesmos. ? o adjunto adverbial de longa extensão deslocado deveria estar isolado pela vírgula.

    C) O fato de haver nomes simultâneos para os mesmos elementos cartográficos indicam por vezes a precariedade destas nomeações. ? sujeito simples com núcleo no singular "fato", logo o correto é: indica.

    D) É no decorrer da história aonde se verificam quão poucos objetivos são os critérios que se adotam nos princípios da cartografia. ? verificam-se em algo; o correto seria "em que".

    E) Em vários momentos da história, os cartógrafos sentem o peso de uma decisão política na hora de nomear os componentes de um mapa. ? correto.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gab - E

    Correções em azul e elemento de concordância sublinhado:

    A) Postula o autor do texto que a cartografia seja capaz de revelar equívocos à medida que se nomeiam os seus objetos.

    B) Por conta de razões históricas acabam por nomearem-se acidentes que deveriam ser adstritos à simples geografia dos mesmos.

    C) O fato de haver nomes simultâneos para os mesmos elementos cartográficos indica por vezes a precariedade destas nomeações.

    D) É no decorrer da história que se verifica (ISSO) quão pouco objetivos são os critérios que se adotam nos princípios da cartografia.

    Informem sobre qualquer equívoco!

  • Pessoal, na letra E não deveria ser NOMEAREM? Alguém pode me explicar?

  • Anota isso!

    à medida que - ideia de proporcionalidade.

    na medida em que - ideia de causa e consequência.

  • Tatiane, o correto é nomear mesmo, pois este verbo está no infinitivo (preposição de) e não no futuro do subjuntivo (quando haveria as conjunções que, se).

  • Alternativa com AONDE: quase sempre está errada ;)

  • GABARITO E

    Lembrando que: "NA MEDIDA QUE " NÃO existe na língua portuguesa.

    bons estudos.

  • complementando o comentário do colega Arthur:

    na letra B

    b) Por conta de razões históricas acabam por nomear-se acidentes que deveriam ser adstritos à simples geografia dos mesmos. (SOMADO AO ERRO DE PONTUAÇÃO JÁ SALIENTADO, NÃO CABE CRASE ANTES DE PALAVRA NO PLURAL)

  • Não sabia a regência de postular

  • Em relação à questão B.

    Deve-se empregar vírgula após “históricas”, para isolar o trecho adverbial causal deslocado da ordem direta “Por conta de razões históricas”. Além disso, não se deve utilizar “mesmo” como pronome substantivo.

    Fonte: Direção

  • Como '' história '', no item D, não é lugar físico, usa-se '' em que''

  • À medida que = Proporcionalidade

     

    Na medida em que = Por que

     

    À medida em que =  NÃO EXISTE !

     

    Fonte: Adriana Fiqueiredo

     

  • Acertei a questão , mas respondi como interpretação de texto . Agora que fui ver os outros erros kkkkkk essa FCC não brinca .

  • Gabarito: Letra E

    Letra A – ERRADA – O verbo “postular” é transitivo direto, o que torna equivocada a presença da preposição “de” em “de que a cartografia…”. Além disso, a forma correta é “à medida que”. Não existe “à medida em que”.

    Letra B – ERRADA – Deve-se empregar vírgula após “históricas”, para isolar o trecho adverbial causal deslocado da ordem direta “Por conta de razões históricas”. Além disso, não se deve utilizar “mesmo” como pronome substantivo.

    Letra C – ERRADA – Deve-se empregar a forma singular “indica”, para que haja concordância com o núcleo do sujeito “fato”. Além disso, deveria ser empregada a forma anafórica “dessas”, para fazer menção a termo já citado “nomes”.

    Letra D – ERRADA – Está errado o emprego da forma “aonde”, pois esta é empregada para se referir somente à ideia de lugar, o que não é o caso.

    Letra E – CERTA

  • ''NA MEDIDA EM QUE'' NÃO EXISTE!

    ''NA MEDIDA EM QUE'' NÃO EXISTE!

    ''NA MEDIDA EM QUE'' NÃO EXISTE!

    ''NA MEDIDA EM QUE'' NÃO EXISTE!

    ''NA MEDIDA EM QUE'' NÃO EXISTE!

    ''NA MEDIDA EM QUE'' NÃO EXISTE!

    ''NA MEDIDA EM QUE'' NÃO EXISTE!

    ''NA MEDIDA EM QUE'' NÃO EXISTE!

    ''NA MEDIDA EM QUE'' NÃO EXISTE!

    ''NA MEDIDA EM QUE'' NÃO EXISTE!

  • Não entendi o NOMEAR por que não pluraliza ????


ID
3126769
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                  [Os nomes e os lugares]


      É sempre perigoso usar termos geográficos no discurso histórico. É preciso ter muita cautela, pois a cartografia dá um ar de espúria objetividade a termos que, com frequência, talvez geralmente, pertencem à política, ao reino dos programas, mais que à realidade. Historiadores e diplomatas sabem com que frequência a ideologia e a política se fazem passar por fatos. Rios, representados nos mapas por linhas claras, são transformados não apenas em fronteiras entre países, mas fronteiras “naturais”. Demarcações linguísticas justificam fronteiras estatais.

      A própria escolha dos nomes nos mapas costuma criar para os cartógrafos a necessidade de tomar decisões políticas. Como devem chamar lugares ou características geográficas que já têm vários nomes, ou aqueles cujos nomes foram mudados oficialmente? Se for oferecida uma lista alternativa, que nomes são indicados como principais? Se os nomes mudaram, por quanto tempo devem os nomes antigos ser lembrados?

(HOBSBAWM, Eric. Tempos fraturados. Trad. Berilo Vargas. São Paulo: Companhia das Letras, 2013, p. 109)

Ao se flexionar na voz passiva, a forma verbal atende às normas de concordância na frase:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    A) Ao se revelar no mapa, os nomes cartográficos sobrepõem-se por vezes à conformação natural daquilo que designa. ? o correto seria "revelarem" (concordando com "nomes cartográficos").

    B) Por mais que se determine os critérios de nomeação adotados pelos cartógrafos, nunca eles alcançarão uma plena objetividade. ? temos uma voz passiva sintética (se) com sujeito paciente no plural, o correto é: se determinem os critérios (os critérios sejam determinados).

    C) No momento em que são adotados pelo cartógrafo idôneo, o critério linguístico se mostra adequado na confecção dos mapas. ? o correto é: é adotado (concordando com "critério linguístico").

    D) Na medida em que se submetam a algum critério objetivo, as denominações de um mapa podem fazer muito sentido. ? correto, voz passiva sintética com correta concordância: as denominações se submetam (as denominações sejam submetidas).

    E) Como deixar de se reconhecerem nas nomeações dos mapas a influência determinante de razões políticas e ideológicas? ? de se RECONHECER... a influência.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gab - D

    Correções em azul e termo que concorda sublinhado:

    A) Ao se revelarem no mapa, os nomes cartográficos sobrepõem-se por vezes à conformação natural daquilo que designa.

    B) Por mais que se determinem os critérios de nomeação adotados pelos cartógrafos, nunca eles alcançarão uma plena objetividade.

    C) No momento em que é adotado pelo cartógrafo idôneo, o critério linguístico se mostra adequado na confecção dos mapas.

    D) Na medida em que se submetam a algum critério objetivo, as denominações de um mapa podem fazer muito sentido.

    E) Como deixar de se reconhecer nas nomeações dos mapas a influência determinante de razões políticas e ideológicas?

    Informem sobre qualquer equívoco!

  • Sem mistificar o negócio...

    A)

    Os nomes cartográficos sobrepõem-se ao se revelarem no mapa.

    B) Os critérios são determinados

    C) No momento em que são adotados pelo cartógrafo idôneo, o critério linguístico se mostra adequado na confecção dos mapas.

    E) Como deixar de se reconhecer a influência.

    Equívocos? Dúvidas? Mande msg.

    sucesso, bons estudos, nãodesista!

  • Gabarito: D

  • GABARITO LETRA D

    A)Ao se revelar no mapa, os nomes cartográficos sobrepõem-se por vezes à conformação natural daquilo que designa.

    (Deveria ser "revelarem", para concordar com o plural de "os nomes cartográficos")

    B)Por mais que se determine os critérios de nomeação adotados pelos cartógrafos, nunca eles alcançarão uma plena objetividade.

    (Deveria ser "se determinem", para ter concordância com o plural de "critérios", apesar o pronome "se")

    C)No momento em que são adotados pelo cartógrafo idôneo, o critério linguístico se mostra adequado na confecção dos mapas.

    (Deveria ser "é adotado", pois o sujeito é "critério linguístico" e está no singular)

    D)Na medida em que se submetam a algum critério objetivo, as denominações de um mapa podem fazer muito sentido.

    Correto.

    E)Como deixar de se reconhecerem nas nomeações dos mapas a influência determinante de razões políticas e ideológicas?

    (Deveria ser "se reconhecer", pois remete a "influência" que está no singular)

  • PEGADINHA CLÁSSICA DA FCC, NESSE TIPO DE QUESTÃO - TER OU HAVER, COMO VERBOS AUXILIARES, CARACTERIZA VOZ ATIVA!!!

  • Alguém poderia citar exemplos sobre o que LeBron Concurseiro falou?

  • na forma acompanhado do auxiliar, temos a  (com ser e estar) e os tempos compostos (com ter e haver) na :

    Estava arrumada para a premiação. --- O Particípio se apresenta em duas formas:

    Particípio Regular: é acompanhado dos verbos auxiliares TER e HAVER + sufixo -ADO ou -IDO. Por exemplo:

    Tenho viajado muito, ultimamente.

    O primo tinha cantado brilhantemente no evento.

    Tenho pensado muito em minha vida nesse último mês.

    Havia cantado no casamento, no dia anterior.

    Marcelo tinha dado aula de Libras naquela escola.

  • MAS E A VIRGULA???

    O sujeito (as denominações) do verbo submeter está separado por vírgula do verbo. Isso pode? Se sim, porque nessa situação pode?

    AHHHH

  • MAS E A VIRGULA???

    O sujeito (as denominações) do verbo submeter está separado por vírgula do verbo. Isso pode? Se sim, porque nessa situação pode?

    AHHHH

  • Lucas, na alternativa D, é correta a presença da vírgula, pois se trata de uma oração subordinada adverbial causal anteposta à oração principal, sendo assim a vírgula torna-se necessária. Caso a oração subordinada venha depois da oração principal, o uso não é obrigatório.

    Ex: Na medida em que se submetam a algum critério objetivo (or. subord. adv. causal), (precisa da vírgula) as denominações de um mapa ....(or. principal).

    ex: As denominações de um mapa ... na medida em que se submetem a algum critério objetivo.

    Obs: caso haja algum equívoco, por favor, corrijam-me. obg

  • Priscila, no meu entendimento não é uma oração subordinada adverbial causal e sim proporcional.

    Corrijam-me se estiver errado.

  • Gente, mais alguém entendeu que submeter é VTI, porque quem se submete se submete a, não é?

  • Pessoal,geralmente erro por ver dois verbos como na letra A ! E por não saber a qual dos verbos devo fazer a pergunta (que ou quem). Devo perguntar ao primeiro verbo ou ao segundo?pode parecer brincadeira mais se alguém poder me esclarecer eu agradeço.

  • Gabarito: Letra D

    Letra A – ERRADA – Deve-se empregar a forma plural “Ao se revelarem”, para que haja concordância com “os nomes geográficos”.

    Letra B – ERRADA – Deve-se empregar a forma plural “Por mais que se determinem…”, para que haja concordância com “os critérios de nomeação…”.

    Letra C – ERRADA – Deve-se empregar a forma singular “é adotado”, para que haja concordância com “o critério linguístico…”.

    Letra D – CERTA – A forma passiva “se submetam” concorda com “as denominações de um mapa”.

    Letra E – ERRADA – Deve-se empregar a forma singular “se reconhecer”, para que haja concordância com “a influência determinante…”.

  • helen modrak  - 25 de Fevereiro de 2020, às 16h18

     

    Na letra d) é um verbo VTDI. 

     

    Quem submete, submete algo/alguma coisa  a alguém/ a alguma coisa.

     

    SUJEITO - as denominações de um mapa (...)     * Lembre-se que não há OD quando temos uma voz passiva analítica. Ele vira sujeito.

    PA (partícula apassavidora) + VERBO -  se submetam   * correto, concordando com o sujeito.

    OBJETO INDIRETO - a algum critério objetivo

     

    Qualquer erro falar n privado :)

  • "Na medida em que se submetam a algum critério objetivo, as denominações de um mapa podem fazer muito sentido".

    As denominações de um mapa podem fazer muito sentido na medida em que se submetam a algum critério objetivo.

    A PRÓPRIA ALTERNATIVA SE ENTREGA.

    QUEM SE SUBMETE, SUBMETE-SE A ALGUMA, SOFRE ALGUMA COISA

    VOZ PASSIVA= SOFRE A AÇÃO!

  • Então quer dizer que o complemento do particípio TER/ HAVER é pra voz ativa???

  • Na medida em que se submetam a algum critério objetivo, as denominações de um mapa podem fazer muito sentido.

    Na medida em que as denominações de um mapa são submetidas a algum critério objetivo, podem fazer muito sentido.

    GABARITO: D

  • D) Na medida em que se submetam a algum critério objetivo, as denominações de um mapa podem fazer muito sentido.

  • Se eu tivesse entendido a questão já estava no lucro.

  • Em 27/10/20 às 12:00, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!Em 27/07/20 às 13:49, você respondeu a opção A.

    !

    Você errou!Em 21/05/20 às 12:56, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!Em 27/04/20 às 22:57, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!Em 16/04/20 às 09:25, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!Em 05/02/20 às 23:35, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!Em 05/02/20 às 18:34, você respondeu a opção B.

    !

    Você errou!

  • Por favor, alguém pode explicar porque a letra A está errada?

  • GABARITO: D

    PESSOAL, NESTAS QUESTÕES DA FCC, PERGUNTEM AO VERBO!! ELE É SEU MELHOR AMIGO NO DIA DA PROVA!!

    Vamos lá:

    a) Ao se revelar no mapa, os nomes cartográficos sobrepõem-se por vezes à conformação natural daquilo que designa.

    → Errado. O quê se revela no mapa? Os nomes cartográficos → Os nomes cartográficos são revelados. Logo, o verbo deve ir ao plural. Veja em ordem direta: os nomes cartográficos sobrepõem-se por vezes à conformação natural daquilo que designa ao se revelarem no mapa.

    .

    b) Por mais que se determine os critérios de nomeação adotados pelos cartógrafos, nunca eles alcançarão uma plena objetividade.

    → Errado. O quê se determina? Os critérios de nomeação → Os critérios e nomeação são determinados. Logo, o verbo deve ir ao plural. Correção: "Por mais que se determinem os critérios de nomeação..."

    .

    c) No momento em que são adotados pelo cartógrafo idôneo, o critério linguístico se mostra adequado na confecção dos mapas.

    → Errado. O quê é adotado pelo cartógrafo idôneo? O critério linguístico. O critério é adotado. Veja em ordem direta: o critério linguístico se mostra adequado na confecção dos mapas no momento em que é adotado pelo cartógrafo idôneo.

    .

    d) Na medida em que se submetam a algum critério objetivo, as denominações de um mapa podem fazer muito sentido.

    → Correto. O quê se submete a algum critério objeto? As denominações → As denominações são submetidas. Concordância correta. Veja na ordem direta: As denominações de um mapa podem fazer muito sentido, na medida em que se submetam a algum critério objetivo.

    .

    e) Como deixar de se reconhecerem nas nomeações dos mapas a influência determinante de razões políticas e ideológicas?

    → Errado. O que se deixa de se reconhecer? A influência. → A influência não é reconhecida. Logo, o verbo deve ir ao singular. Veja na ordem direta: Como deixar de se reconhecer a influência determinante de razões políticas e ideológicas nas nomeações dos mapas?

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • VOZ PASSIVA

    1)     ANALÍTICA: VERBO AUXILIAR SER + VERBO PRINCIPAL NO PARTICÍPIO

    2)     SINTÉTICA: VTD + SE + SUJEITO

     

    A) Ao se revelar no mapa, os nomes cartográficos sobrepõem-se por vezes à conformação natural daquilo que designa.

    OS NOMES CARTOGRÁFICOS AO SE REVELAREM  

    B)    Por mais que se determine os critérios de nomeação adotados pelos cartógrafos, nunca eles alcançarão uma plena objetividade.

    Por mais que SE DETERMINEM os critérios de nomeação adotados pelos cartógrafos

     

    C)    No momento em que são adotados pelo cartógrafo idôneo, o critério linguístico se mostra adequado na confecção dos mapas.

    No momento em que o critério linguístico É ADOTADO pelo cartógrafo idôneo

     

    D)   D Na medida em que se submetam a algum critério objetivo, as denominações de um mapa podem fazer muito sentido.  (CORRETO)

    Na medida em que as denominações de um mapa SE SUBMETAM

    E)    E Como deixar de se reconhecerem nas nomeações dos mapas a influência determinante de razões políticas e ideológicas?

     

    E Como deixar de SE RECONHECER a influência determinante de razões políticas e ideológicas nas nomeações dos mapas?

    PORTANTO, GABARITO LETRA D.


ID
3126772
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                  [Os nomes e os lugares]


      É sempre perigoso usar termos geográficos no discurso histórico. É preciso ter muita cautela, pois a cartografia dá um ar de espúria objetividade a termos que, com frequência, talvez geralmente, pertencem à política, ao reino dos programas, mais que à realidade. Historiadores e diplomatas sabem com que frequência a ideologia e a política se fazem passar por fatos. Rios, representados nos mapas por linhas claras, são transformados não apenas em fronteiras entre países, mas fronteiras “naturais”. Demarcações linguísticas justificam fronteiras estatais.

      A própria escolha dos nomes nos mapas costuma criar para os cartógrafos a necessidade de tomar decisões políticas. Como devem chamar lugares ou características geográficas que já têm vários nomes, ou aqueles cujos nomes foram mudados oficialmente? Se for oferecida uma lista alternativa, que nomes são indicados como principais? Se os nomes mudaram, por quanto tempo devem os nomes antigos ser lembrados?

(HOBSBAWM, Eric. Tempos fraturados. Trad. Berilo Vargas. São Paulo: Companhia das Letras, 2013, p. 109)

É inteiramente adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: alternativa b

    Primeira parte

    A cautela de que se reveste um historiador -> quem se reveste, se reveste DE alguma coisa. O verbo revestir é VTI, precisando da preposição de; como tem um Pronome Relativo (PR) que, a preposição se posiciona antes dele. 

    Se a preposição antes do PR que tivesse mais de uma sílaba (p. ex.: perante, sobre...), ele deveria ser substituído por o/a qual, os/as quais

    Segunda parte

    que as influenciaram. -> que substitui critérios políticos  e as substitui denominações: "critérios políticos influenciaram as denominações"

    Como o "as" só pode ser objeto direto (existe uma hipótese de sujeito, mas não é o caso), e influenciar é VTD, foi empregado corretamente o pronome para substituir a palavra denominações.

     

  • A) Quem tem acesso, tem acesso a algo, logo não ponha preposição, rapaz!

    Os cartógrafos atribuem nome a alguém = lhe.

    C) A estranheza de cuja somos possuídos quando comparamos as denominações de um mapa está na multiplicidade de critérios que à elas se impõem.

    Regra de utilização do pronome cujo=

    O pronome une dois elementos. (substantivos ) Aquele que vem antes do “cujo” tem uma relação de posse, ou propriedade, com o elemento que vem depois. Exemplos:

    – A lei Maria da Penha, cuja formulação.

    Não se usa artigo entre o pronome e o termo seguinte

     A lei Maria da Penha, cuja a formulação...

    O mais adequado seria a retirada do cujo.

    D) determina algo= od.

    E) mesma lógica de utilização do cujo.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Gabarito: B

  • Obrigada pelas excelentes explicações rapazes.

  • PM BA

  • Realmente, o verbo "acessar" é VTD, então não pede preposição. Quem acessa, acessa algo.

    Mas fiquei intrigado ao pensar na expressão "tem acesso", considerando isso, podemos considerar ele como VTI nessa construção ? haja vista que, quem tem acesso, tem acesso a alguma coisa.

    Ex.: fulano tem acesso aos documentos de cicrano.

  • Eu não vejo termo sublinhado, vocês estão vendo?
  • As assertivas "C" e "E" estão erradas pq o pronome relativo "cujo" estabelece posse entre dois substantivos (nao aceita preposição entre eles), isso quer dizer que ele equivale a um pronome possessivo: seu, suas etc. Também equivale a “de quem", "do qual" e "de que o”, mas apesar disso não aceita substituição por esses equivalentes; a equivalência é semântica, mas não estrutural.

  • CORRIGINDO AS ASSERTIVAS

    A - O ACESSO QUE se tem aos elementos de um mapa leva-nos a estranhar os nomes que LHES atribuem os cartógrafos.

    B - A cautela de que se reveste um historiador, diante das denominações de um mapa, justifica-se pelos critérios políticos que as influenciaram.

    GABARITO

    C - A estranheza PELA QUAL somos possuídos quando comparamos as denominações de um mapa está na multiplicidade de critérios que A elas se impõem.

    D - Há nos mapas limites geográficos dados enquanto naturais, quando de fato o que OS determina é uma posição política.

    E - É nos tempos remotos NOS QUAIS se estabeleceram as denominações de um mapa que se pode encontrar uma justificativa para ELES/ESSES.

  • D] DETERMINA OS LIMITES >> QUE OS(OBJETO DIRETO) DETERMINA

  • Carlos, realmente interpretei assim por isso errei.

  • Gab: B

  • Gabarito: Letra B

    Letra A – ERRADA – Deve-se empregar somente o relativo “que”. Reconstruindo a oração, teremos: …se tem acesso aos elementos… (= … acesso que se tem aos elementos…). Além disso, deve-se empregar o pronome “lhes” para substituir o objeto indireto de “atribuir” (os nomes que lhes atribuem os cartógrafos = os nomes que os cartógrafos atribuem a eles).

    Letra B – CERTA – Está correto o emprego da forma “de que”. Trata-se da união do relativo “que”, que retoma “cautela”, com a preposição “de”, requerida pela regência da forma verbal “se reveste” (se reveste de algo). Está correto também o emprego do pronome “as” para substituir o objeto direto de “influenciar”.

    Letra C – ERRADA – Está incorreto o emprego do relativo “cujo” não estando entre dois substantivos. Além disso, não há crase antes do pronome pessoal “elas”.

    Letra D – ERRADA – Seria mais adequado o emprego do conector “como”. Além disso, deve-se empregar o pronome “os” para substituir o objeto direto de “determinar”.

    Letra E – ERRADA – Está incorreto o emprego do relativo “cujo” não estando entre dois substantivos. Além disso, não se deve empregar “mesmo” como pronome substantivo.

  • Achei que na B fosse referência a ''cautelas'' kkkkkkkkkkkk

  • Essa alternativa "de cuja" foi triste! rsrs

  • fui na b quase desistindo de tanto analisar

  • A cautela justifica se pelos critérios políticos que a influência
  • A: "O acesso que se tem aos elementos de um mapa leva-nos a estranhar os nomes que a eles atribuem os cartógrafos."

    B: Nessa frase, o pronome relativo "que", referindo-se ao termo antecedente "A cautela", foi antecedido corretamente pela preposição "de". Além disso, o pronome "as" foi empregado corretamente como objeto direto da forma verbal "influenciaram".

    C: "A estranheza pela qual somos possuídos quando comparamos as denominações de um mapa está na multiplicidade de critérios que a elas se impõem."

    D: "Há nos mapas limites geográficos dados como naturais, quando de fato o que os determina é uma posição política."

    E: "É nos tempos remotos quando se estabeleceram as denominações de um mapa que se pode encontrar uma justificativa para as mesmas."

    Questão comentada por Daniela de Lima, do Estratégia Questões


ID
3126775
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          [A harmonia natural em Rousseau]


      A civilização foi vista por Jean-Jacques Rousseau (1713-1784) como responsável pela degeneração das exigências morais mais profundas da natureza humana e sua substituição pela cultura intelectual. A uniformidade artificial de comportamento, imposta pela sociedade às pessoas, leva-as a ignorar os deveres humanos e as necessidades naturais.

      A vida do homem primitivo, ao contrário, seria feliz porque ele sabe viver de acordo com suas necessidades inatas. Ele é amplamente autossuficiente porque constrói sua existência no isolamento das florestas, satisfaz as necessidades de alimentação e sexo sem maiores dificuldades e não é atingido pela angústia diante da doença e da morte. As necessidades impostas pelo sentimento de autopreservação – presente em todos os momentos da vida primitiva e que impele o homem selvagem a ações agressivas – são contrabalançadas pelo inato sentimento que o impede de fazer mal aos outros desnecessariamente.

      Desde suas origens, o homem natural, segundo Rousseau, é dotado de livre arbítrio e sentido de perfeição, mas o desenvolvimento pleno desses sentimentos só ocorre quando estabelecidas as primeiras comunidades locais, baseadas sobretudo no grupo familiar. Nesse período da evolução, o homem vive a idade do ouro, a meio caminho entre a brutalidade das etapas anteriores e a corrupção das sociedades civilizadas.

(Encarte, sem indicação de autoria, a Jean-Jacques Rousseau – Os Pensadores. Capítulo 34. São Paulo: Abril, 1973, p. 473) 

Expõe-se no primeiro parágrafo do texto um aspecto importante do pensamento de Jean-Jacques Rousseau, qual seja, o de que

Alternativas
Comentários
  • #AGREGANDO

    Passo 1: Análise do 1º parágrafo

    "A civilização foi vista por Jean-Jacques Rousseau (1713-1784) como responsável pela degeneração das exigências morais mais profundas da natureza humana e sua substituição pela cultura intelectual. A uniformidade artificial de comportamento, imposta pela sociedade às pessoas, leva-as a ignorar os deveres humanos e as necessidades naturais."

    De acordo com o trecho acima, Rousseau critica veemente o fato de que a civilização (ou a vida em sociedade) prejudicou as condutas morais mais profundas, ou seja, desvirtuou a real natureza humana de cada indivíduo. Dessa forma, os seres humanos estão reféns dessa cultura de intelectualização, a qual os deixa mais distantes de sua verdadeira natureza. São as regras de vivência social que nos distanciaram do que é verdadeiramente primitivo.

    Passo 2: Análise das alternativas

    A) os benefícios do processo civilizatório já demonstraram que podem conviver harmoniosamente com a satisfação dos impulsos naturais.

    Incorreta. De acordo com Rousseau, não há essa convivência harmoniosa, uma vez que o processo civilizatório reduziu nossos impulsos naturais. Não há espaço para os dois em parcimoniosidade.

    B) a cultura intelectualizada, embora atenda plenamente as exigências da vida natural, acaba por interferir na formação do caráter humano.

    Incorreta. A cultura intelectualizada realmente interfere na formação do caráter humano, no entanto não atende plenamente às exigências da vida natural, uma vez que essa última foi substituída pela vida em sociedade.

    C) numa sociedade mais evoluída torna-se fatal certa uniformização dos comportamentos, o que ocorre também com as mais primitivas.

    Incorreta. Realmente a uniformização dos comportamentos é um dos requisitos das sociedades consideradas mais evoluídas, todavia isso nunca ocorreu com todas as sociedades primitivas, uma vez que não havia regras/normas que ditavam o comportamento.

    D) as exigências morais de uma sociedade passam a ser atendidas quando esta impõe seus valores civilizados aos cidadãos mais responsáveis.

    Incorreta. Nem sempre, uma vez que não conseguimos garantir que os cidadãos considerados mais responsáveis cumprem as exigências morais com mais afinco. A assertiva colocou uma hipótese que não é totalmente verdadeira.

    E) o processo civilizatório implica um tipo de artificialismo que uniformiza os valores de comportamento e degrada a natureza humana.

    Correta. É exatamente isso. As regras sociais oriundas do processo civilizatório impõem uma espécie de correção comportamental artificial, de forma que todos os indivíduos cumpram um mesmo código de conduta, que acaba degradando os extintos inerentes à natureza humana.

    Espero ter ajudado. :D

    Gabarito: item "E"

  • Gabarito: Letra E

    A redação da letra E está referendada no seguinte trecho: “A uniformidade artificial de comportamento, imposta pela sociedade às pessoas, leva-as a ignorar os deveres humanos e as necessidades naturais”.


ID
3126778
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          [A harmonia natural em Rousseau]


      A civilização foi vista por Jean-Jacques Rousseau (1713-1784) como responsável pela degeneração das exigências morais mais profundas da natureza humana e sua substituição pela cultura intelectual. A uniformidade artificial de comportamento, imposta pela sociedade às pessoas, leva-as a ignorar os deveres humanos e as necessidades naturais.

      A vida do homem primitivo, ao contrário, seria feliz porque ele sabe viver de acordo com suas necessidades inatas. Ele é amplamente autossuficiente porque constrói sua existência no isolamento das florestas, satisfaz as necessidades de alimentação e sexo sem maiores dificuldades e não é atingido pela angústia diante da doença e da morte. As necessidades impostas pelo sentimento de autopreservação – presente em todos os momentos da vida primitiva e que impele o homem selvagem a ações agressivas – são contrabalançadas pelo inato sentimento que o impede de fazer mal aos outros desnecessariamente.

      Desde suas origens, o homem natural, segundo Rousseau, é dotado de livre arbítrio e sentido de perfeição, mas o desenvolvimento pleno desses sentimentos só ocorre quando estabelecidas as primeiras comunidades locais, baseadas sobretudo no grupo familiar. Nesse período da evolução, o homem vive a idade do ouro, a meio caminho entre a brutalidade das etapas anteriores e a corrupção das sociedades civilizadas.

(Encarte, sem indicação de autoria, a Jean-Jacques Rousseau – Os Pensadores. Capítulo 34. São Paulo: Abril, 1973, p. 473) 

No segundo parágrafo, o homem primitivo é caracterizado de modo a constituir

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? O homem primitivo é um exemplo de vida feliz, em virtude da harmonização com o meio, da satisfação das necessidades básicas e do espírito sereno diante da mortalidade.

    ? Feliz: feliz porque ele sabe viver de acordo com suas necessidades inatas [...]

    ? Harmonização com o meio: amplamente autossuficiente porque constrói sua existência no isolamento das florestas [...]

    ? Necessidades básicas (sexo, por exemplo); espírito sereno diante da mortalidade ( não é atingido pela angústia diante da doença e da morte).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • #Análise das alternativas com os erros marcados de vermelho:

    A) um exemplo de vida feliz, em virtude da harmonização com o meio, da satisfação das necessidades básicas e do espírito sereno diante da mortalidade.

    Correta. É exatamente isso. A banca reescreve na alternativa, por intermédio de sinônimos, o descrito no decorrer do texto, consoante trecho a seguir: "[...]seria feliz porque ele sabe viver de acordo com suas necessidades inatas. Ele é amplamente autossuficiente porque constrói sua existência no isolamento das florestas, satisfaz as necessidades de alimentação e sexo sem maiores dificuldades e não é atingido pela angústia diante da doença e da morte.

    B) uma criatura mais feliz que o homem civilizado, embora compartilhe com este a mesma índole selvagem que leva a gratuitas violências.

    Incorreta. O autor do texto não buscou essa comparação de graus de felicidade entre o homem primitivo e o homem civilizado, apenas buscou justificar a felicidade do homem primitivo, conforme enxerto a seguir: "[...]homem primitivo, ao contrário, seria feliz porque ele sabe viver de acordo com suas necessidades inatas."

    C) um parâmetro de conduta moral de alta elevação, em virtude do domínio das angústias que o afligem no momento da escolha de valores.

    Incorreta. Extrapolação da banca, uma vez que o autor não justifica a felicidade do homem primitivo, dizendo que os seus motivos são considerados de alta elevação, pelo contrário, apenas infere quais motivos circunscrevem a felicidade do homem primitivo para contrabalancear com o homem civilizado.

    D) um caso de felicidade conquistada no exercício constante de valores naturais, não se deixando afetar pelos modos aristocráticos que o assediam.

    Incorreta. Mais um caso de extrapolação da banca, visto que não há resquícios no texto desses modos aristocráticos que o assediam.

    E) um caso em que a autopreservação pessoal não hesita em contrariar as normas instituídas pela comunidade na qual se sente deslocado.

    Incorreta. Dois erros na assertiva. O primeiro é que, de acordo com o texto, o homem primitivo tem esse sentimento de autopreservação irradiado por si só e não por intermédio de normas instituídas pela comunidade, isto é, o texto protagoniza o ser humano como ator principal no domínio do sentimento de autopreservação. O segundo erro é que não há argumentos que validam esse dito sentimento de deslocamento exposto pela assertiva, extrapolando o escopo do texto.

    Espero ter ajudado. :D

    Gabarito: item "A"

  • Assertiva A

    A vida do homem primitivo, ao contrário, seria feliz porque ele sabe viver de acordo com suas necessidades inatas. 

  • CORRIGINDO AS ASSERTIVAS

    A - No segundo parágrafo, o homem primitivo é caracterizado de modo a constituir um exemplo de vida feliz, em virtude da harmonização com o meio, da satisfação das necessidades básicas e do espírito sereno diante da mortalidade.

    B - No segundo parágrafo, o homem primitivo é caracterizado de modo a constituir uma criatura feliz, embora compartilhe com este o mesmo sentimento de autopreservação que impede gratuitas violências.

    C - No segundo parágrafo, o homem primitivo é caracterizado de modo a constituir um parâmetro de conduta moral amplamente autosuficiente, em virtude do domínio das angústias que o afligem no momento da doença e da morte.

    D - No segundo parágrafo, o homem primitivo é caracterizado de modo a constituir um caso de felicidade conquistada no exercício constante de valores naturais, não se deixando afetar pela angústia diante da doença e da morte.

    E - No segundo parágrafo, o homem primitivo é caracterizado de modo a constituir um caso em que a autopreservação pessoal ainda não conhece as normas instituídas pela comunidade.

  • Gabarito: Letra A

    A redação da letra A é referendada no seguinte trecho: A vida do homem primitivo, ao contrário, seria feliz porque ele sabe viver de acordo com suas necessidades inatas. Ele é amplamente autossuficiente porque constrói sua existência no isolamento das florestas, satisfaz as necessidades de alimentação e sexo sem maiores dificuldades e não é atingido pela angústia diante da doença e da morte.


ID
3126781
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          [A harmonia natural em Rousseau]


      A civilização foi vista por Jean-Jacques Rousseau (1713-1784) como responsável pela degeneração das exigências morais mais profundas da natureza humana e sua substituição pela cultura intelectual. A uniformidade artificial de comportamento, imposta pela sociedade às pessoas, leva-as a ignorar os deveres humanos e as necessidades naturais.

      A vida do homem primitivo, ao contrário, seria feliz porque ele sabe viver de acordo com suas necessidades inatas. Ele é amplamente autossuficiente porque constrói sua existência no isolamento das florestas, satisfaz as necessidades de alimentação e sexo sem maiores dificuldades e não é atingido pela angústia diante da doença e da morte. As necessidades impostas pelo sentimento de autopreservação – presente em todos os momentos da vida primitiva e que impele o homem selvagem a ações agressivas – são contrabalançadas pelo inato sentimento que o impede de fazer mal aos outros desnecessariamente.

      Desde suas origens, o homem natural, segundo Rousseau, é dotado de livre arbítrio e sentido de perfeição, mas o desenvolvimento pleno desses sentimentos só ocorre quando estabelecidas as primeiras comunidades locais, baseadas sobretudo no grupo familiar. Nesse período da evolução, o homem vive a idade do ouro, a meio caminho entre a brutalidade das etapas anteriores e a corrupção das sociedades civilizadas.

(Encarte, sem indicação de autoria, a Jean-Jacques Rousseau – Os Pensadores. Capítulo 34. São Paulo: Abril, 1973, p. 473) 

Deduz-se da leitura do terceiro parágrafo que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Nesse período da evolução, o homem vive a idade do ouro, a meio caminho entre a brutalidade das etapas anteriores e a corrupção das sociedades civilizadas.

    ? Deduzimos que temos, em ordem cronológica: era primitiva ? idade do ouro (começo da formação da civilização) ? sociedade civilizada; isto é, a idade do ouro serve como uma "ponte" transitória entre os tipos de sociedades.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Parágrafo que serve de parâmetro:

    "Desde suas origens, o homem natural, segundo Rousseau, é dotado de livre arbítrio e sentido de perfeição, mas o desenvolvimento pleno desses sentimentos só ocorre quando estabelecidas as primeiras comunidades locais, baseadas sobretudo no grupo familiar. Nesse período da evolução, o homem vive a idade do ouro, a meio caminho entre a brutalidade das etapas anteriores e a corrupção das sociedades civilizadas."

    a) há uma oposição clara e irrecorrível entre o estágio da vida primitiva e o da vida civilizada.

    c) o livre arbítrio, fragilizado nas sociedades civilizadas, tem muita expressão nas primitivas.

    e) ocorre uma clara incompatibilidade, no período da evolução humana, entre primitivos e civilizados.

    Observe-se que nas alternativas "a", "c" e "e" existem ideias que extrapolam o sentido do parágrafo a que a questão faz referência, já que este se limita a estabelecer a ordem cronológica da era primitiva, da idade do ouro e da sociedade civilizada, além de suas características em um sentido geral. As mencionadas alternativas, por outro lado, comparam as qualidades dos períodos em aspectos não mencionados no trecho em análise, sendo que as alternativas "a" e "e" o fazem, inclusive, de maneira absoluta.

    d) a corrupção das sociedades civilizadas acaba sendo um reflexo dos maus hábitos primitivos.

    A letra "d" é a mais facilmente eliminável, pois vai no sentido diametralmente oposto às ideias do texto.

    Alternativa que pode ser deduzida das ideias do terceiro parágrafo:

    b) a idade do ouro é identificada como uma etapa transitória entre tipos de sociedade.

  • Nesse período da evolução, o homem vive a idade do ouro, a meio caminho entre a brutalidade das ETAPAS anteriores e a corrupção das sociedades civilizadas.

  • CORRIGINDO AS ASSERTIVAS

    A - Deduz-se da leitura do terceiro parágrafo que há uma oposição clara e irrecorrível entre os sentimentos (livre arbítrio e sentido de perfeição) e o desenvolvimento pleno desses sentimentos.

    B - Deduz-se da leitura do terceiro parágrafo que a idade do ouro é identificada como uma etapa transitória entre tipos de sociedade.

    C - Deduz-se da leitura do terceiro parágrafo que o livre arbítrio, fragilizado nas sociedades primitivas, tem muita expressão nas civilizadas.

    D - Deduz-se da leitura do terceiro parágrafo que a corrupção das sociedades civilizadas acaba sendo um reflexo do estabelecimento das primeiros sociedades.

    E - Deduz-se da leitura do terceiro parágrafo que ocorre uma clara etapa transitória, no período da evolução humana, entre primitivos e civilizados.

  • Gabarito: Letra B

    Note que houve um período de transição entre a brutalidade da sociedade primitiva e a corrupção das sociedades civilizadas. É esse o período que se denomina por “idade de ouro”.

    A letra A está errada, pois o parágrafo enfatiza o período de transição, a chamada idade de ouro.

    A letra C está errada, pois, segundo o texto, desde suas origens, o homem é dotado de livre arbítrio.

    A letra D está errada, pois não há essa relação de causalidade apresentada.

    A letra E está errada, pois, por um período, houve uma transição entre as duas sociedades.


ID
3126784
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                          [A harmonia natural em Rousseau]


      A civilização foi vista por Jean-Jacques Rousseau (1713-1784) como responsável pela degeneração das exigências morais mais profundas da natureza humana e sua substituição pela cultura intelectual. A uniformidade artificial de comportamento, imposta pela sociedade às pessoas, leva-as a ignorar os deveres humanos e as necessidades naturais.

      A vida do homem primitivo, ao contrário, seria feliz porque ele sabe viver de acordo com suas necessidades inatas. Ele é amplamente autossuficiente porque constrói sua existência no isolamento das florestas, satisfaz as necessidades de alimentação e sexo sem maiores dificuldades e não é atingido pela angústia diante da doença e da morte. As necessidades impostas pelo sentimento de autopreservação – presente em todos os momentos da vida primitiva e que impele o homem selvagem a ações agressivas – são contrabalançadas pelo inato sentimento que o impede de fazer mal aos outros desnecessariamente.

      Desde suas origens, o homem natural, segundo Rousseau, é dotado de livre arbítrio e sentido de perfeição, mas o desenvolvimento pleno desses sentimentos só ocorre quando estabelecidas as primeiras comunidades locais, baseadas sobretudo no grupo familiar. Nesse período da evolução, o homem vive a idade do ouro, a meio caminho entre a brutalidade das etapas anteriores e a corrupção das sociedades civilizadas.

(Encarte, sem indicação de autoria, a Jean-Jacques Rousseau – Os Pensadores. Capítulo 34. São Paulo: Abril, 1973, p. 473) 

A vida do homem primitivo seria mais feliz que a dos civilizados porque ele sabe viver de acordo com suas necessidades inatas.

Uma nova redação da frase acima, em que se respeitem sua clareza, seu sentido básico e sua correção, poderá ser:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A) Apesar de nutrir sentimentos inatos, a vida dos homens primitivos, comparativamente a dos civilizados, torna-se mais feliz. ? conjunção subordinativa concessiva, não temos essa ideia no trecho original.

    B) As necessidades primitivas do homem tornam-lhe mais feliz que a dos civilizados quando passam a atender suas forças inatas. ? tornam alguma coisa (pronome "lhe" não pode ser usado como um complemento direto).

    C) Tendo por parâmetro o atendimento às necessidades naturais, o homem primitivo desfruta de uma condição de felicidade superior à do civilizado. ? correto, sentido adequado; a crase marcada ocorre devido ao termo "condição" estar subentendido: superior a algo (preposição "a") + artigo definido "a" que acompanha o substantivo subentendido "condição"= crase.

    D) Para atender a suas necessidades primitivas, o homem natural tem uma vida sobre a qual agrega mais sentimentos de felicidade que os demais. ? preposição "para" indicando o fim, objetivo, finalidade; não temos essa ideia originalmente.

    E) Os civilizados não levam uma vida proporcionalmente mais feliz que os primitivos pelo fato de não terem atendido as necessidades que dispõe para viver. ? o sujeito referente é "civilizados", logo a conjugação correta seria "dispõem" (na terceira pessoa do plural do presente do indicativo).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva C

    Tendo por parâmetro o atendimento às necessidades naturais, o homem primitivo desfruta de uma condição de felicidade superior à do civilizado.

  • a) Apesar de nutrir sentimentos inatos, a vida dos homens primitivos, comparativamente a dos civilizados, torna-se mais feliz.

    Incorreto. Desrespeitou-se a regência do termo "comparar". Correção: "comparativamente à (vida) dos civilizados";

    b) As necessidades primitivas do homem tornam-lhe mais feliz que a dos civilizados quando passam a atender suas forças inatas.

    Incorreto. Consta-se anfibologia (ambiguidade) no trecho final: "quando passam a atender suas forças inatas". Não é possível discernir se se refere ao homem primitivo ou ao civilizado;

    c) Correto;

    d) Para atender a suas necessidades primitivas, o homem natural tem uma vida sobre a qual agrega mais sentimentos de felicidade que os demais.

    Incorreto. Presença inoportuna da preposição "sobre" e ausência do sinal gráfico em "a", exigido em função da regência do verbo "agregar". Correção: "vida à qual agrega";

    e) Os civilizados não levam uma vida proporcionalmente mais feliz que os primitivos pelo fato de não terem atendido as necessidades que dispõe para viver.

    Incorreto. Há erro de concordância e regência verbais. Correção: "necessidades de que dispõem para viver".

    Letra C

  • A vida do homem primitivo seria mais feliz = ORAÇÃO PRINCIPAL

    que a dos civilizados = COMPARAÇÃO

    porque ele sabe viver = CAUSA

    de acordo com suas necessidades inatas = CONFORMIDADE

    OBS.: A BANCA FOI MALVADA. DEIXOU O PRÓPRIO ENUNCIADO SEM CRASE DE PROPÓSITO (que a dos civilizados)

    ________________________________

    A - Apesar de nutrir sentimentos inatos, a vida dos homens primitivos, comparativamente a dos civilizados, torna-se mais feliz.

    ERRO 1 = CONCESSÃO. DEVERIA SER CONFORMIDADE

    ERRO 2 = CRASE DE PALAVRA IMPLÍCITA = ... COMPARATIVAMENTE À [VIDA] DOS ...

    ________________________________

    B - As necessidades primitivas do homem tornam-lhe mais feliz que a dos civilizados quando passam a atender suas forças inatas.

    ERRO 1 = TEMPORAL. DEVERIA SER CONFORMIDADE

    ERRO 2 = TORNAM-NO (tornam ele)

    ERRO 3 = AMBIGUIDADE EVIDENTE NA COMPARAÇÃO ("que a dos" NÃO TEM REFERENTE PRECISO)

    ________________________________

    C - Tendo por parâmetro o atendimento às necessidades naturais, o homem primitivo desfruta de uma condição de felicidade superior à do civilizado.

    # CAUSA + CONFORMIDADE

    Tendo por parâmetro o atendimento às necessidades naturais [...]

    # ORAÇÃO PRINCIPAL + COMPARAÇÃO

    [...] o homem primitivo desfruta de uma condição de felicidade superior à do civilizado

    # OBS.: A CONFORMIDADE FOI SUPRIMIDA DENTRO DA CAUSA. É QUESTIONÁVEL O GABARITO.

    ________________________________

    D - Para atender a suas necessidades primitivas, o homem natural tem uma vida sobre a qual agrega mais sentimentos de felicidade que os demais.

    ERRO 1 = FINALIDADE. DEVERIA SER CONFORMIDADE

    ERRO 2 = AGREGAR É REGIDO POR "A" E NÃO "SOBRE" = À QUAL AGREGA

    ________________________________

    E - Os civilizados não levam uma vida proporcionalmente mais feliz que os primitivos pelo fato de não terem atendido as necessidades que dispõe para viver.

    ERRO = CONCORDÂNCIA ENTRE REFERENTE E VERBO (Os civilizados... que dispõem ...)

  • Na letra C, A CRASE não é artigo + artigo e sim PREPOSIÇÃO "A" + PRONOME DEMONSTRATIVO "A", substituindo o termo "CONDIÇÃO".

    C) Tendo por parâmetro o atendimento às necessidades naturais, o homem primitivo desfruta de uma condição de felicidade superior à do civilizado. → correto, Tendo por parâmetro o atendimento às necessidades naturais, o homem primitivo desfruta de uma condição de felicidade superior A CONDIÇÃO do civilizado" (A =preposição + CONDIÇÃO = substantivo)

  • Gabarito: Letra C

    Letra A – ERRADA – A relação de concessão trazida por “Apesar de” altera o sentido básico do trecho original.

    Letra B – ERRADA – A relação de tempo trazida por “quando” altera o sentido básico do trecho original. Além disso, está incorreto o emprego do pronome “lhe”, para substituir o objeto direto de “tornar”.

    Letra C – CERTA

    Letra D – ERRADA – A relação de finalidade trazida por “Para” altera o sentido básico do trecho original.

    Letra E – ERRADA – Há um erro de construção em “que dispõe para viver”. Deveria ser empregada a forma “de que dispõem para viver”.

  • tendi foi nada. Pra mim a c não tem o mesmo sentido da frase original


ID
3126787
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma empresa, dentre as pessoas que utilizam bicicleta como principal meio de transporte, 32% são homens e 204 são mulheres. Nessa empresa, 60% dos homens e 50% das mulheres não usam bicicleta como o principal meio de transporte. O total de pessoas nessa empresa é igual a:

Alternativas
Comentários
  • 68% Mulheres usam bicicleta = 204

    32% Homens usam bicicleta = 96

    60% Homens não usam Bicicleta = 144

    50% Mulheres não usam Bicicleta = 204

    TOTAL= 648

  • Pessoas que usam bicicleta:

    32% homens, portanto 68% são mulheres. No enunciado foi falado que as mulheres que usam bicicleta são 204, então 204 = 68%. Com esses dados descobre que:

    204 ---- 68%

    HB ----- 32%

    HB=96

    Pessoas que não usam bicicleta:

    Como foi falado que 50% das mulheres não usam bicicleta, as que não usam também são 204.

    Agora temos que descobrir os homens. O enunciado disse que os que não usam são 60%, portanto:

    60% ----- H~b

    40% ----- 96

    H~b= 144

    Total = 204+204+96+144 = 648

  • Resposta: B

    Se 32 % são homens, então 68 % são mulheres, e elas correspondem a 204 pessoas. Sendo B o total de pessoas que usam bicicleta:

    204 = 0,68B

    B = 204 / 0,68 = 300 pessoas

    Os homens são 300 x 0,32 = 96.

    Os 96 homens que usam bicicleta são 40 % do total de homens. E as 204 mulheres que usam bicicleta são 50 % do total de mulheres. Ou seja,

    0,40 H = 96

    H = 96 / 0,40 = 240 homens

    0,50 M = 204

    M = 408 mulheres

    O total de pessoas é 240 + 408 = 648.

    Fonte: https://www.direcaoconcursos.com.br/artigos/gabarito-tj-ma-raciocinio-logico-matematico-prova-fcc-2019/

  • Pessoal,sempre que estiverem a frente de uma questão como essa,primordialmente tente organizar os dados numéricos para que possam resolvê-la. Atenção é algo imprescindível nessas questões,ainda mais se você fizer errado e tiver a resposta errada como alternativa!


ID
3126790
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Lucas e Estela colecionam miniaturas de carrinhos e a razão entre o número de carrinhos de Lucas e o número de carrinhos de Estela é 3/5 . Se Lucas der 12 carrinhos para Estela, ela passará a ter o triplo do número de carrinhos de Lucas. Eles têm, juntos, um total de carrinhos igual a:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Testando:

    a) 3K+5K= 88

    8k= 88

    k= 11

    Lucas: 3*11= 33

    Estela: 5*11= 55

    Dando 12: Lucas 21; Estela 67 (mais que o triplo de diferença);

    b) 3K+5K= 90

    8k= 84

    k= 10,5 (número não inteiro, passo);

    c) 3K+5K= 80

    8k= 80

    k= 10

    Lucas: 3*10= 30

    Estela: 5*10= 50

    Dando 12: Lucas 18; Estela 62 (mais que o triplo de diferença);

    d) 3K+5K= 92

    8k= 92

    k= 11,5 (número não inteiro, passo);

    e) 3K+5K= 96

    8k= 96

    k= 12

    Lucas: 3*12= 36

    Estela: 5*12= 60

    Dando 12: Lucas 24; Estela 72 ? temos o triplo, nossa resposta.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Só testar as alternativas divisíveis por 3

  • Passo 1: razão, no incio, era de 3:5, ou seja, a cada 3 carrinhos para Lucas, haviam 5 para Estrela.

    Passo 2: após a transferência de 12 carrinhos de Lucas para Estrela, essa ficou com o Triplo do montante de Lucas, ou seja, a proporção passou para 2:6.

    Passo 3: identificar que o numero de partes/total de carrinhos sempre se manteve igual, ou seja, trabalhamos com divisão em 8 partes. Com o remanejamento de 12 carrinhos, tivemos remanejamento proporcional a 1/8 do montante total, que passou de lucas para estrela.

    Passo 4: Logo, a conclusão é simples: se uma parte equivale a 12 carrinhos, e trabalhamos sempre com 8 partes, logo 12 x8 =96

    obs: esse foi um jeito simples que encontrei, mas se houver algum erro logico/matemático, por favor comentem.

  • A RAZÃO ENTRE AMBOS É 3/5, LOGO:

    L/E =3/5

    USANDO A CONSTANTE DE PROPORCIONALIDADE:

    L=3K

    E=5K

    SE LUCAS DER 12 CARINHOS PARA ESTELA, ELA FICARÁ COM O TRIPLO DA QUANTIDADE QUE TEM LUCAS:

    5K+12=3.(3K-12)

    5K+12=9K-36

    5K-9K=-36-12

    -4K=-48

    K=-48/-4

    K= 12

    SABENDO QUE K É IGUAL A 12, ENTÃO:

    L:3.12=36

    E: 5.12=60

    L+E=60+36

    L+E=96

    FORTE ABRAÇO!!!!

  • Sendo L o número de carrinhos de Lucas e E os de Estela, temos:

    L/E = 3/5

    5L = 3E

    Se Lucas der 12 carrinhos para Estela, ele ficará com L-12, e ela com E+12 carrinhos. Estela passará a ter o triplo de Lucas, ou seja,

    E + 12 = 3 x (L-12)

    E + 12 = 3L – 36

    E = 3L – 48

    Lembrando que 5L = 3E , podemos substituir E:

    5L = 3E

    5L = 3 (3L-48)

    5L = 9L – 144

    144 = 4L

    L = 36 carrinhos

    E = 3L – 48 = 3.36 – 48 = 60 carrinhos

    Ao todo eles possuem 36 + 60 = 96 carrinhos.

    Resposta: E

    fonte: https://www.direcaoconcursos.com.br/artigos/gabarito-tj-ma-raciocinio-logico-matematico-prova-fcc-2019/

  • L/E = 3/5, ENTÃO L=3K e E=5K

    L=3K-12 e E=5K +12

    E=3.L, logo,

    5K+12 = 3.(3K - 12), resolvendo K = 12, substituindo:

    L: 3K= 3.12 = 36

    E: 5K = 5.12= 60, portanto 96.

  • sem delongas

    se ele vai ceder dos carrinhos dele a proporção dele vai ser menor

    se a propoção dele diminuir 1 e a dela aumentar 1 passará a ser 2/6 (o que atende ao enunciado, que ela passará a ter o triplo)

    então temos que 12 carrinhos equivalem a 1/8 do total

    basta multiplicar 12*8 = com resultado igual a 96

    simples assim.

    bons estudos.

  • Se Lucas der 12 carrinhos para Estela, ela passará a ter o triplo do número de carrinhos de Lucas. Eles têm, juntos, um total de carrinhos igual a:

    3x + 5x = total de carrinhos

    8 x = nº de carrinhos tem que ser necessariamente divisível por 8, eliminando B e D

    fazer por tentativa:

    a = 88 = 8x

    x = 11

    L tem 33 e E tem 55 carrinhos

    se L der 12 carrinhos, fica com 21 e E fica com 67 - NÃO PODE

    c = 80 = 8X

    X = 10

    L tem 30 carrinhos e E tem 50

    Se L der 12 carrinhos, fica com 18 e E com 62

    e = 96 = 8x

    x = 12

    L teria 36 carrinhos e E teria 60

    Se L der 12 carrinhos, fica com 24 e E com 72

    24 x 3 = 72

    RESPOSTA LETRA E

  • 5K+12=3.(3K-12)

  • Gente, a minha vontade é chorar quando vejo essas questões, pois tenho muita dificuldade em matemática. Alguém indica um canal no youtube pra eu aprender?

  • Suzana, recomendo canal do Ferreto. É muito bom!
  • Sendo L o número de carrinhos de Lucas e E os de Estela, temos:

    L/E = 3/5

    5L = 3E

    Se Lucas der 12 carrinhos para Estela, ele ficará com L-12, e ela com E+12 carrinhos. Estela passará a ter o triplo de Lucas, ou seja,

    E + 12 = 3 x (L-12)

    E + 12 = 3L – 36

    E = 3L – 48

    Lembrando que 5L = 3E , podemos substituir E:

    5L = 3E

    5L = 3 (3L-48)

    5L = 9L – 144

    144 = 4L

    L = 36 carrinhos

    E = 3L – 48 = 3.36 – 48 = 60 carrinhos

    Ao todo eles possuem 36 + 60 = 96 carrinhos.

    Resposta: E

  • Gab E

    Resolução:

    L/E = 3/5

    5L = 3E

    L - 12 = E + 12

    L = 3K

    E = 5K

    Para descobrir a constante de proporcionalidade (K) eu substitui na equação:

    3K - 12 = 5K + 12

    K = 12

    L = 3K >> 3.12 = 36

    E = 5K >> 5.12 = 60

    Logo, 36 + 60 = 96.


ID
3126793
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Observando o padrão de formação da sequência infinita (2, 1, 3, 1, 1, 4, 1, 1, 1, 5, 1, 1, 1, 1, 6, …), nota-se que os termos iguais a 1 aparecem nas posições 2, 4, 5, 7, 8, 9, 11, e assim por diante. A 300ª vez em que o termo igual a 1 aparece nessa sequência está na posição

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA: D

    Veja que temos o termo 1, depois dois termos 1, depois 3 termos 1, e assim por diante. Para chegar a 300 repetições, temos:

    1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 + 13 + 14 + 15 + 16 + 17 + 18 + 19 + 20 + 21 + 22 + 23 + 24 = 300

    Além desses 300 algarismos iguais a 1, em cada grupo da soma acima temos um outro termo, diferente de 1. Ou seja, precisamos considerar mais 24 números.

    Deste modo, temos 24 + 300 = 324 termos.

    (Fonte: Direção Concursos)

  • (2, 1, 3, 1, 1, 4, 1, 1, 1, 5, 1, 1, 1, 1, 6, …)

    Vou tentar ajudar.

    Observe que a sequência respeita a seguinte ordem: o número 1 se repete de forma progressiva. Veja abaixo:

    1x(1) + 2x(1) + 3x(1) e assim por diante. A quantidade de vezes que o 1 é acrescido respeita a ordem de 2+3+4+5+6...

    Então, podemos concluir que para chegarmos ao 300° termo, basta continuarmos somando, assim:

    1+2+3+4+5+6 ... +23+24 = 300. Atenção! Essa soma se refere à quantidade de (1).

    Portando, a 300° vez em que o termo aparece será acréscida de mais 24, resultando em 324.

    Espero ter ajudado. Abs!

  • alternativa D, 324

    Podemos observar através desta sequencia que para cada n diferente de 1, são colocados n-1 algarismos 1 após este número n.

    Assim a posição de um termo diferente de 1 será encontrada após a PA de

    (n-2) (que dá a quantidade de números 1) e após n-2 termos diferentes de 1.

    por exemplo, para n=3, temos

    PA até (3-2)=1 mais um total de (3-2)=1 termos anteriores a 3 que resultam em 1+1= 2 termos. Assim, 3 está na posição 3

    Para n=6 teremos

    PA até (6-2) que resulta em 4+3+2+1=10 e um total de (6-2)=4 termos anteriores sendo a soma final 10+4=14. Assim 6 está na posição 15.

    Para encontrar a 300a vez que o termo 1 aparece, primeiro vamos usar da soma de PA:

    S= n*(n+1)/2

    Queremos que essa soma seja igual ou um pouco maior do que 300.

    300< n*(n+1)/2

    600< n*(n+1)

    transformando em igualdade e resolvendo esta equação do segundo grau, encontramos que n=24.

    Assim a 300a vez que o termo 1 aparece será quando

    S=24*(24+1)/2 =24*25/2=300

    E a isto somamos a quantidade determos diferente de 1 que resulta em um total de 24 termos.

    Portanto, alternativa D, 324

    fonte: https://brainly.com.br/tarefa/23689883

  • O comentário da Bruna foi fundamental para a compreensão.

  • poxa, nenhum comentário foi satisfatório. Não da tempo pra ficar somando assim nas provas, será que tem outra forma de resolver isso?

  • Será que a classificação da questão tá correta? Não seria essa uma questão de Progressão Aritmética?

  • RESOLUÇÃO:

    Veja que temos o termo 1, depois dois termos 1, depois 3 termos 1, e assim por diante. Para chegar a 300 repetições, temos:

    1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 + 13 + 14 + 15 + 16 + 17 + 18 + 19 + 20 + 21 + 22 + 23 + 24 = 300

    Além desses 300 algarismos iguais a 1, em cada grupo da soma acima temos um outro termo, diferente de 1. Ou seja, precisamos considerar mais 24 números. Deste modo, temos 24 + 300 = 324 termos.

    Resposta: D

    Fonte: Direção Concursos.

  • Não entendi o por quê do 24?

  • 2

    1 3 -> 1 número "1"

    1 1 4 -> 2 números "1"

    1 1 1 5 -> 3 números "1"

    1 1 1 1 6 -> 4 números "1"

    1 1 1 1 1 7 -> 5 números "1"

    .

    .

    1 1 1 (...) 1 1 1 n -> n números "1"

    Soma de PA:

    1+2+3....+ n = 300

    (Lembra da historinha de Gauss)

    300 = (1+n).n/2

    Equação de segundo grau e resolve por soma e produto

    n = 24

    Logo o "1" q ele quer fica antes do número 24.

    2

    1 3

    1 1 4

    1 1 1 5

    1 1 1 1 6

    1 1 1 1 1 7

    .

    .

    1 1 1 (...) 1 1 1 24

    Agora leiam essa pirâmide na sequência dos números em azul, o 24 será a posição 25. Ou seja, se somarmos as posições dos números em azul com os números em vermelho, teremos 325. O "1" que queremos está atrás dele, assim 324.

    Gente, na moral. Eu considerei difícil essa questão e duvido que eu chegaria a essa conclusão espacial-matemática na prova. Difícil.

    Abraços!

    (forte abraço àqueles que precisam de um emprego e estão estudando em Ano-novo. #Vem2020)

    Editado 03/01/2020: edição de redação; substituição de vocabulário. Nova escrita em itálico e sublinhado.

    Mensagem original: https://imgur.com/a/p6KBRjF

  • Enrico, eu li sua resposta. Estava tudo indo bem, até você assumir que fez uso de entorpecente para conseguir raciocinar... Considerei seu compartilhamento nesse sentido desnecessário, principalmente porque aqui é um espaço para preparação de futuros profissionais do serviço público brasileiro, que em tese, deve contar apenas com profissionais exemplares, não viciados.

    O uso de drogas no Brasil pode até não ser um crime, mas mata muita gente no campo (onde a droga é cultivada) e na fronteira e alimenta o crime organizado, uma mazela que consome cifras bilionárias na área de segurança e que, em razão dos impactos na saúde do usuário, avançam sobre o orçamento da saúde também . Nem vou entrar no mérito desumano afeito ao ingresso de crianças e adolescentes no crime e outras inúmeras mazelas que são sustentadas pelo anseio individual dos usuários. Usar drogas é um ato de desamor pela humanidade. É a nossa tragédia moderna.

  • Olá, Mara Luiza. Agradeço a mensagem e peço desculpas, pois não foi minha intenção. Eu usei uma palavra desnecessária e você está certa quanto ao contexto dela. Já arrumei o texto da postagem. Aproveito a oportunidade e peço que mande um inbox, sem problemas, assim a mensagem chega mais rápido para correção. Obrigado.

  • Não sei se fica mais fácil de compreender, mas fiz de outro jeito, utilizando PA.

    Se verificarmos a sequência, temos sempre um número inicial e uma sequência de números 1 que cresce em PA de razão 1.

    (2, 1, 3, 1, 1, 4, 1, 1, 1, 5, 1, 1, 1, 1, 6, …)

    Primeira sequência: 2 | 1 número 1

    Segunda sequência: 3 | 2 números 1

    Terceira sequência: 4 | 3 números 1

    ...

    E assim vai até o ponto que teremos a última sequência. Esquecendo esse número inicial e concentrando na quantidade de sequências, podemos calcular uma PA apenas com o somatório das sequências de 1:

    (1, 2, 3, 4, 5... essa sequência vai crescendo com razão = 1 até chegarmos ao termo final,que precisamos descobrir... n)

    O que já sabemos é que o termo será o 300º número 1 a aparecer. Logo, o Sn dessa PA deve ser igual a 300. Sendo assim, vamos calcular o Sn com as informações que temos:

    I) Sn = [n.(a1 + an)] / 2 Sn = 300

    II) a1 = 1

    III) an = a1 + r.(n-1) -> an = 1 + 1.(n-1) -> an = 1 + n - 1 -> an = n (substituindo esse valor na fórmula I, teremos):

    I) 300 = [n.(1 + n)] / 2 -> 600 = n + n² -> n² + n - 600 = 0 (resolvendo essa equação do segundo grau):

    n'=24

    n''=-25 (o resultado negativo não nos interessa nesse caso).

    Logo, sabemos que tivemos uma 24 sequências de números 1 para atingir o 300º número 1. Para a resposta final, precisamos lembrar que são 24 sequências, ou seja, além dos números 1, temos o número que sempre vem junto (cujo valor não nos interessa). Como temos 300 números 1 e mais 24 anexos (sequências), temos ao todo 324 números até chegar ao 300° número 1.

    Talvez a forma de ir somando um a um seja até mais rápido na hora da prova para uma sequência não tão longa, mas tá aí uma método "mais matemático" para outras situações em que a contagem na mão seja impraticável.

  • Outra forma de resolver é utilizar a fórmula do somatório de uma progressão aritmética: (n(n + 1)) / 2

    Assim, queremos achar o "n" cujo somatório resulte em 300, ou seja, 1 + 2 + 3 + 4 + ... + n = 300

    Portanto, aplicando e desenvolvendo a fórmula do somatório:

    (n(n+1))/2 = 300

    (n^2+n)/2 = 300

    n^2+n = 600

    Chegamos em uma equação de segundo grau: n^2 + n - 600 = 0

    Resolvendo por báskara, obteremos um "n" positivo igual a 24, que devemos somar aos 300 "uns".

    Logo, a resposta será Letra D, "324".

  • tava achando complexo somar e vi a resolução do qconcursos, vou somar mesmo kkkkk

  • Sanando algumas dúvidas:

    1) É realmente preciso contar o número de "1"? Observem o começo da quantidade de "1" q aparecem

    1 + 2 + 3 + 4 +...

    Perceba q o próximo elemento será o anterior + 1. Logo, o elementos dessa soma são regidos pela lei de uma progressão aritmética cuja razão é 1.

    2) Quem é "an", o enésimo termo da soma, o último termo? Bom, vamos à fórmula

    an = a1 + (n - 1)* r

    a1 é o primeiro termo daquela soma ali em cima, a1 =1

    r é a razão da PA. r = 1

    E n? Não sei, mas vamos jogar na fórmula assim mesmo:

    an = 1 + (n-1)*1

    an = n

    3) Quantos "1" aparecem? Queremos 300 - a questão quer, então queremos tbm hehe.

    Como conseguiremos 300 "1"s? Os elementos daqueeeela soma ali formam uma PA. Então, devemos utilizar a fórumla da soma dos termos de uma PA

    Sn = n*(a1 + an)/2

    Queremos 300 "1"s, então Sn = 300.

    Mostramos q an = n. Agr, jogue na fórmula

    300 = n * (1 + n)/2

    n = 24

    4) o que esse n=24 significa? Ele é o último termo da soma. Serve para percebermos quantos números diferentes de "1" aparecem na sequência infinita (2, 1, 3, 1, 1, 4, 1, 1, 1, 5, 1, 1, 1, 1, 6, …)

  • Fui ver a resolução do QC. Piorou.

  • Querem uma forma fácil de fazer isso na prova: CHUTA kkkkkkkkkkkk...Não é à toa que muitos professores reclamam disso tbm...não tem um método pra esse conteúdo! Se vc está com tempo,deixe pro final e tente de tudo pra tentar acertar...eu acho que, de tudo que venho vendo até agora, nem perco meu tempo com sequência lógica ...essa daí, por exemplo, chutei na D e acertei, e o cara que tá se matando sabe nem pra onde começar...

  • Prestem atenção: vc vai fazer o calculo até chegar no numero 10 por ex:

    21311411151111611111711111181111111911111111-10

    observe que a posição do numero 1 antes de chegar no numero 10 é 44 sendo assim quando chegar no numero 300 so poderá ser um numero que tenha o 4 no final e vendo pelas alternativas a unica que tem é a letra  "D" 324.

    Agora se a banca põe duas alternativas com esse numero 4 no final ai daria muito trabalho.

  • CORREÇÃO NO SITE DO DIREÇÃO CONCURSOS:

    Veja que temos o termo 1, depois dois termos 1, depois 3 termos 1, e assim por diante. Para chegar a 300 repetições, temos:

    1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 + 13 + 14 + 15 + 16 + 17 + 18 + 19 + 20 + 21 + 22 + 23 + 24 = 300

    Além desses 300 algarismos iguais a 1, em cada grupo da soma acima temos um outro termo, diferente de 1. Ou seja, precisamos considerar mais 24 números. Deste modo, temos 24 + 300 = 324 termos.

    Resposta: D

  • Gente, alguém sabe fazer de forma mais prática?

  • O resultado se obtém pela fórmula da somatória em uma P.A.

  • absurdo, sem cabimento uam questao dessas. só me cabe chutar na prova

  • LETRA D

    1) Método

    1 2 3 .... 22 23 24 ( quantidade de sequências de 1)

    24 + 1 = 25

    23 + 2 = 25 x 12 (pares) = 300 (soma dos algarismos 1)

    24 (sequências de 1) + 300 (soma algarismos 1) = 324

    2) Método

    Usando a fórmula da PA, consideramos a sequência de algarismos 1 como sendo a PA:

    1 11 111 1111

    a1=1

    n=?

    r=1

    s=300

    Usando a fórmula da PA

    an= a1 + (n-1) r

    an= 1 + (n-1) 1

    an = n

    s= (a1 + an) n /2

    300= (1 + n) n /2

    n2 + n -600 =0

    n'= -25

    n"= 24

    24 (sequências de 1) + 300 (soma algarismos 1) = 324

  •  (2, 1, 3, 1, 1, 4, 1, 1, 1, 5, 1, 1, 1, 1, 6, …)

    peguei a quantidade de vezes que o 1 apareceu e multipliquei 1x2x3x4= 24 e depois somei 300+24=324


ID
3126796
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Beatriz, Érica, Juliana e Natália têm idades de 20 a 22 anos, e sabem as idades umas das outras. Em um treinamento de teatro, as meninas que tinham idade ímpar deveriam sempre falar a verdade e as meninas que tinham idade par deveriam sempre mentir. Nesse treinamento elas tiveram o seguinte diálogo:


Beatriz: Eu tenho 20 anos.

Érica: Nenhuma de nós tem 21 anos.

Juliana: A soma das idades de Érica e Natália é igual a 41 anos.

Natália: A soma da minha idade com a idade de Juliana é igual a 42 anos.

Beatriz: Érica tem 21 anos.


A somas das idades, em anos, de Beatriz, Érica, Juliana e Natália é igual a:

Alternativas
Comentários
  • 1º tentei procurar um norte:

    Beatriz: Eu tenho 20 anos. ( é mentira, pois se tivesse dizendo a verdade ela diria: eu tenho 21 anos. Se ela mente não pode ter 21 anos e nem os 20 anos que diz ter, então sobra 22 anos para ela)

    Érica: Nenhuma de nós tem 21 anos. ( Se ninguém tem 21 anos, ela também teria uma idade par e consequentemente estaria mentindo)

    Juliana: A soma das idades de Érica e Natália é igual a 41 anos ( Eu pulei para a próxima assertiva que me dava uma certeza maior e em seguida voltei para essa )

    Natália: A soma da minha idade com a idade de Juliana é igual a 42 anos. ( Aqui foi meu começo)

    Levando em consideração que Natália diz a verdade, tanto ela quando Juliana têm idade impar, então Natália e Juliana falam a verdade. Agora eu volto para a assertiva da Juliana.

    Juliana: A soma das idades de Érica e Natália é igual a 41 anos. ( Natália diz verdades, então Érica mente e só pode ter 20 anos, pois a soma das idades = 41 anos )

    Beatriz: Érica tem 21 anos. ( mentira, Érica tem 20 anos como foi verificado na assertiva anterior)

    Assim, Beatriz 22 / Érica 20 / Natália 21 / Juliana 21 , somadas = 84

    Letra: D

  • Juliana e Natália 21

    Beatriz 22

    Erica 20

    Quando a primeira diz que tem 20 ela fala a mentira pois só falaria a verdade se tivesse 21. Então ela tem 22.

  • 1º Se Beatriz tivesse 20 anos, ela teria que falar mentira, então ela não tem 20 anos. Também não tem 21, porque ela teria que falar a verdade. Então, BEATRIZ TEM 22 ANOS.

    2º Se Beatriz tem 22 anos, ela fala mentira. Então. Érica não tem 21 anos, ou seja, Érica tem 20 ou 22 anos (e fala mentira).

    3º Se Érica não tem 21 anos, ela está falando mentira. O que quer dizer que alguém (no caso, Juliana e/ou Natália tem 21 anos).

    4º Vamos imaginar que Natália tem 21 anos. Então, Juliana também teria 21 anos, pois a soma da idade delas é 42 anos, e Natália está falando a verdade.

    5º Se Juliana tem 21 anos, e consequentemente fala a verdade, a soma da idade de Érica e Natália é 41. Partindo da ideia de que Natália tem 21 anos, então Érica tem 20 anos (resultando em 41).

    Obs.: Se fossemos no 4º passo imaginar que Juliana tem 21 anos, também da certo.

    Resultado:

    BEATRIZ: 22

    ÉRICA: 20

    NATÁLIA: 21

    JULIANA: 21

    TOTAL: 84 anos (alternativa D).

    Ficou um pouco confuso, mas espero ter ajudado.

  • Veja que Beatriz deve ter mentido. Isto porque, se ela tivesse mesmo 20 anos, deveria mentir – pois este número é par. Assim, Beatriz deve ter 22 anos, que é a outra idade par.

    Érica deve ter mentido. Isto porque, se realmente ninguém tivesse 21 anos, ela teria que ter 20 ou 22, e com isto certamente mentiria.

    Juliana pode ter dito a verdade. Neste caso, Érica teria 20 e Natália 21.

    Assim, Natália teria dito a verdade também. Com base na frase dita por ela, a Juliana deve ter 21 anos também.

    Logo, as idades são: Beatriz 22, Érica 20, Natália 21, Juliana 21. Ao todo, a soma das idades é 84.

    Resposta: D

    fonte: https://www.direcaoconcursos.com.br/artigos/gabarito-tj-ma-raciocinio-logico-matematico-prova-fcc-2019/

  • Nunca consigo acertar essas questões da FCC!

    Tem algum método específico?

  • Rands, também estou pegando as manhas do negócio, mas tente se agarrar em alguma certeza da questão e leva ela embaixo do braço. Por exemplo a primeira já tem uma mentira gritante quando ela fala que tem 20 anos, isso só pode ser mentira porque quem tem idade par é mentiroso, ou seja, se ela estivesse falando a verdade ela não poderia ter 20 anos porque quem tem 20 anos não pode falar a verdade. Tem que ter concentração e calma para analisar, se estiver difícil faz até onde consegue, deixa de mão e depois volta na questão.

  • Trabalhoso, você deve por os pensamentos em ordem e a informação sobre o par e o impar ser falso e verdadeiro é oque dará a sustentação para se montar o quadro, pois você verá que as informações não baterão se Beatriz e Erica falarem a verdade.

  • Pensei: se elas têm idade de 20 a 22 e é fato que as ímpares falam a verdade e pares mentem, eu concluir então que 2 delas têm 21 anos. soma 21+21+20+22=84 letra D. perigoso desse jeito, mas deu certo.

  • misericórdia!!! torrei meu cerebro kkk

  • Essa foi na tentativa e erro. A coisa de sacar de cara que Beatriz tinha 22 anos não funcionou para mim.

  • Beatriz: Mente, pois se a idade fosse ímpar, seria 21 e como é par, não é 20.

    Érica: O macete reside no fato que Érica tem ou 20 ou 22 anos, porque Beatriz mente que ela teria 21.

    Juliana, assumindo que é verdade: Se Érica tivesse 22 anos, somaria-se a idade de Natália para completar 41 anos (19). Logo, Érica tem 20 anos e Juliana tem 21.

    Se Juliana fala a verdade, então Natália fala a verdade.

    Natália: Somam-se as idades e se obtêm o resultado.

  • Comigo funcionou descobrindo primeiro a idade de Juliana que só poderia ser 21, pois somente assim torna-se possível atingir somatória com Érica e Natália... E como as idades variam de 20 - 22 só sobrou a idade de 22 anos para Beatriz

  • eita meu pai

  • Começa sabendo que Beatriz mente, pois se ela diz que tem 20 anos... então ela obrigatoriamente estaria mentindo!

    GAB D

  • Beatriz: Mente, logo não pode ter 21. Como ela menti sua idade é par, mas não pode ser 20(porque ela mentiu), logo ela tem 22.

    Beatriz disse que Erica tem 21. Como ela mente, Erica tem 20 ou 22.

    Juliana disse que a soma da idade da Érica e da Natália é 41 = 20 + 21 (Erica e Natália, respectivamente, se Juliana falar a verdade)

    Natália diz que a soma da idade dela com a de Juliana daria 42 = 20 + 22(As duas seriam mentirosas) ou 21 + 21(as duas falariam a verdade).

    Mas aí há um ponto: Erica mentiu dizendo que ninguém tinha 21. Portanto, Juliana e Natália falam a verdade(as duas têm 21).

    Soma = 22(Beatriz) + 20(Erica) + 21 + 21(Juliana e Natália) = 84. Letra D.

  • Beatriz: Mente, logo não pode ter 21. Como ela menti sua idade é par, mas não pode ser 20(porque ela mentiu), logo ela tem 22.

    Beatriz disse que Erica tem 21. Como ela mente, Erica tem 20 ou 22.

    Juliana disse que a soma da idade da Érica e da Natália é 41 = 20 + 21 (Erica e Natália, respectivamente, se Juliana falar a verdade)

    Natália diz que a soma da idade dela com a de Juliana daria 42 = 20 + 22(As duas seriam mentirosas) ou 21 + 21(as duas falariam a verdade).

    Mas aí há um ponto: Erica mentiu dizendo que ninguém tinha 21. Portanto, Juliana e Natália falam a verdade(as duas têm 21).

    Soma = 22(Beatriz) + 20(Erica) + 21 + 21(Juliana e Natália) = 84. Letra D.

  • Esse é daquele tipo de questão que na prova vc simplesmente pula. Não dá pra torrar o cérebro em 20 min com uma única questão. Cansaço e tempo demais perdido.

  • Aleluia, acertei uma!

  • Já viu uma prova com o português da FGV e o RLM da FCC?! kkk

  • como eu fiz ( aproveitando a estrutura de outra colega que já comentou):

    F Beatriz: Eu tenho 20 anos. ( é mentira, pois se tivesse dizendo a verdade ela diria: eu tenho 21 anos. Se ela mente não pode ter 21 anos e nem os 20 anos que diz ter, então sobra 22 anos para ela)

    Érica: Nenhuma de nós tem 21 anos. ( Se ninguém tem 21 anos, ela também teria uma idade par e consequentemente estaria mentindo - ENTÃO, de início ela tem que ter 20 ou 22).

    Juliana: A soma das idades de Érica e Natália é igual a 41 anos

    O QUE ELA DIZ: E(20) + N(21)

    OU E (21) + N (20) (NÃO PODE - PQ ERICA TEM Q TER 20 OU 22)

    SÓ QUE JÁ SABEMOS QUE NÃO PODE SER A SEGUNDA OPÇÃO, ENTÃO CONSIDEREI SÓ A PRIMEIRA.

    E VOU CONSIDERAR QUE JULIANA TA FALANDO A VDD. ENTÃO JU TEM QUE SER 21 E NAT TBM.

    Natália: A soma da minha idade com a idade de Juliana é igual a 42 anos.

    OPÇÕES : N (20) + JU (22)

    N (22) +JU (20)

    ESSAS 2 PRIMEIRAS NÃO PODE PQ EU CONSIDEREI QUE JU E NAT FALAM A VDD. SÓ SOBRE A TERCEIRA OPÇÃO

    N (21) + JU (21)

    NESSA CONCLUSÃO a LÓGICA FECHOU

    B: 22

    ERICA 20 POR JULIANA DISSE

    NATHALIA 21 PQ JULIANA DISSE

    JULIANA 21 PQ NATHALIA DISSE

    somadas = 84

    Letra: D

    Mas fui na aleatoriedade e não sei pq me se senti certa em considerar q juliana tava certa. Só sei que fazendo isso a conclusão lógica fechou e fiquei com preguiça de tentar considerando que juliana mentiu,

  • Sejam estrategistas! Uma questão dessas só serve pra vc perder tempo,a não ser que vc realmente saiba faze-la,caso contrario,pule pra outra!

  • o enunciado já dizia "as meninas que tinham idade impar", por isso considerei que eram duas

  • Beatriz deve ter mentido. Isto porque, se ela tivesse mesmo 20 anos, deveria mentir – pois este número é par. Assim, Beatriz deve ter 22 anos, que é a outra idade par.

    Érica deve ter mentido. Isto porque, se realmente ninguém tivesse 21 anos, ela teria que ter 20 ou 22, e com isto certamente mentiria.

    Juliana pode ter dito a verdade. Neste caso, Érica teria 20 e Natália 21.

    Assim, Natália teria dito a verdade também. Com base na frase dita por ela, a Juliana deve ter 21 anos também.

    Logo, as idades são: Beatriz 22, Érica 20, Natália 21, Juliana 21. Ao todo, a soma das idades é 84.

  • Cheguei no resultado correto, mas errei na idade da Natália e Juliana, no meu raciocínio deu 22/20, mas coincidentemente deu 84 a soma pois entendi que Érica tinha 20 e Beatriz 22.

    Tenho que treinar mais, achei que estava certo no cálculo, quando assisti ao vídeo do professor me decepcionei...

  • ótima questão, ou melhor, MANEIRA essa questão, pura lógica, resolvi com raciocínio acelerado, tô com preguiça de transcrever o processo.

  • Wildner Luis da Silva

    14 de Abril de 2020 às 15:20

    o enunciado já dizia "as meninas que tinham idade impar", por isso considerei que eram duas

    _________________________

    esse raciocínio está errado, o enunciado diz "as meninas que tinham idade ímpar" por se referir a TODAS as meninas em "as meninas", porém há na sequência uma oração subordinada adjetiva RESTRITIVA, "que tenham idade ímpar", o que significa que esse grupo de meninas irá ser restrito às que tenham idade ímpar, que pode ser 1, 2, 3 ou mesmo 4.

    Vou ao mercado e penso: "vou comprar todas as bananas que não tenham mancha preta alguma", verifico TODAS as bananas e encontro apenas 1 sem mancha preta alguma, compro-a.

    Significa que eu menti na minha frase? Claro que não. O fato de minhas opções terem se restringido a 1 única não não torna minha frase inicial incoerente.

  • Resolução:

    https://www.youtube.com/watch?v=a4ehXtBrYiA

  • Gabarito''D''.

    Sabemos que:

    - quem tem idade par mentiu.

    - quem tem idade ímpar falou a verdade.

    Vamos começar a análise pela primeira afirmativa:

    (I) "Beatriz: Eu tenho 20 anos." - como sabemos que quem tem idade par mentiu, Beatriz NÃO TEM 20 ANOS. Isto nos leva a saber que, como ela tem idade par e não tem 20 anos, BEATRIZ TEM 22 ANOS!

    (II) Como sabemos que Beatriz mentiu, iremos negar a afirmativa "Beatriz: Érica tem 21 anos." Assim, sabemos que ÉRICA NÃO TEM 21 ANOS.

    (III) Vamos agora analisar a afirmativa: "Érica: Nenhuma de nós tem 21 anos." nos mostra que se ninguém possui 21 anos, todas mentiram! O que é incorreto, como o próprio enunciado nos trouxe que quem tem idade ímpar mentiu. Com isso, podemos supor que Érica mentiu e possui idade PAR.

    (IV) A partir de "Juliana: A soma das idades de Érica e Natália é igual a 41 anos" podemos imaginar que:

    1) Juliana tem idade ímpar e falou a verdade: Érica teria 20 anos e Natália 21.

    2) Juliana mentiu e tem idade par.

    Vamos considerar 1) Juliana falou a verdade! Então Érica tem 20 anos e Natália 21.

    Se Natália possui 21 anos ela fala a verdade! Então a afirmativa abaixo é válida:

    (V) "Natália: A soma da minha idade com a idade de Juliana é igual a 42 anos." = nos leva a satisfazer a condição em (IV) (nos mostrando que realmente Juliana falou a verdade) e assim:

    Natália e Juliana possuem 21 anos!

    Desta forma, a soma será:

    Natália - 21 anos

    Juliana - 21 anos

    Beatriz - 22 anos

    Érica - 20 anos

    SOMA: 21 + 21 + 22 + 20 = 84.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • Partindo do princípio que as pessoas ali têm entre 20 e 22 anos, bem como que as de idade par mentem, fiz assim.

    Beatriz: Eu tenho 20 anos.

    • (Neste caso ela só poderá ter 22 anos, pois se tivesse 21 não poderia mentir, e por dizer que tem 20 está mentindo, só restando a outra idade par)

    Érica: Nenhuma de nós tem 21 anos.

    • (Se ninguém tivesse 21, todos estariam mentindo, inclusive ela. Logo, ela só pode ter 20 ou 22 anos.)

    Juliana: A soma das idades de Érica e Natália é igual a 41 anos.

    • (Se Juliana disse a verdade, Érica tem 20 anos e Natália 21 anos, portanto ela também teria 21).

    Natália: A soma da minha idade com a idade de Juliana é igual a 42 anos.

    • (Para chegar a 42 anos, ambas precisariam ter 21 anos, conforme constatado na premissa anterior)

    Beatriz: Érica tem 21 anos.

    • (Érica e Beatriz já haviam mentido nas primeiras premissas, então esta também é mentira)

    Então, Beatriz tem 22 anos, Érica tem 20, Juliana e Natália têm 21, totalizando 84 anos. Gabarito: D

  • Também torrei meu cérebro, mas consegui resolver!

    na prova a estratégia e fazer tudo, passar para o gabarito e só depois quebrar a cabeça com RLM! Deus é Maisss!!!!

  • Errei a questão por achar que Juliana tinha 22 !!!

  • Ave maria...essa daí seria chute na certa!

  • Melhor voltar pra França

  • Errei a questão e perdi um tempão por um erro de leitura, considerei impar mentir e par falar verdade, odeio errar questão assim, fico pensando se isso acontece na prova

  • Essa é a questão que vou na D de Deus me dibre

  • RLM da fcc é chata demais.

  • As idades são 20,21,22

    Quem tem idade par, mente, logo NINGUÉM tem 20 ou 22 anos

    Todas têm 21 anos

    21x4=84

    Alternativa: D

  • Na dúvida vá em D de Deus kkkkkkkkkkk

  • B disse: "B tem 20 e E tem 21"

    E disse: "Ninguém tem 21"

    J disse: "E + N = 41"

    N disse: "N + J = 42".

    Quem tem 20 e 22 (idades pares) mente; quem tem 21 (idade ímpar) fala a verdade.

    (1) Se B disse que tem 20 e 20 é número par, então B mentiu. Se B mentiu, então B não tem idade ímpar. Portanto, se B não tem 20 e não tem idade ímpar, B tem 22. Por consequência da mentira, E não tem 21.

    (2) Se E disse que ninguém tem 21, então a própria E não tem 21. Se E não tem 21, então E tem idade par. Só que se E tem idade par, E mentiu. Logo, E tem idade par e ao menos uma delas tem 21 (que não seja B ou E).

    (3) Se J disse que E+N=41, então a única possibilidade da soma das idades resultar em 41 é que uma tenha 20 e a outra tenha 21. Sabemos por (1) e (2) que E não tem 21. Logo, J só terá dito a verdade se N tem 21 e E tem 20.

    Ainda não sabemos se (3) é verdadeiro. Analisemos o próximo item.

    4) Se N disse que N+J=42, então as únicas possibilidades da soma das idades resultar em 42 é que uma tenha 20 e a outra 22, ou que ambas tenham 21. Portanto:

    (4.1) se N e J tem 21, então N terá dito a verdade (pois 21 é ímpar);

    (4.2) se N tem 20 e J tem 22 (ou vice-versa), então N terá mentido (pois 20 e 22 são pares).

    Acontece que (4.2) é falso por 2 motivos: (i) se (4.2) fosse verdadeiro, então N teria 20 ou 22; mas se N tivesse 20 ou 22 (ambos pares), então N teria mentido - o que seria uma contradição; (ii) além disso, se N mentiu, então J mentiu, já que (3) seria falso (N não teria 21) - só que se (3) fosse falso, nenhuma delas teria 21 (porém, vimos em (2) que ao menos uma tem 21). Portanto, hipótese abandonada. Neste caso:

    - (4.1) é verdadeiro, o que significa que N e J tem 21, e, portanto, N disse a verdade. Se N disse a verdade, então J disse a verdade, significando que (3) é verdadeiro - ao menos uma tem 21 (no caso, N) e E tem idade par (como visto também em (2)). Assim sendo, N tem 21, J tem 21 e E tem 20.

    Vejamos o resultado das idades e se a soma resulta em alguma alternativa:

    B = 22; N = 21; J = 21; E = 20.

    22+21+21+20 = 84 (letra D)

  • E chamam isso de lógica kkkkkk, coitados.


ID
3126799
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na sua configuração padrão, muitos servidores de e-mail vêm com o relay aberto, permitindo que eles sejam usados para enviar mensagens de e para qualquer rede ou domínio, independente dos endereços envolvidos serem da rede da organização ou não. Estes servidores são amplamente explorados para envio de SPAM.

Diversas redes bloqueiam a recepção de mensagens a partir de servidores que tenham sido ou estejam sendo usados para envio de SPAM, fazendo com que usuários do servidor com relay aberto não possam enviar mensagens a usuários dessas redes.

Para resolver este problema de relay aberto, deve-se configurar estes servidores corretamente. A configuração adequada deve permitir apenas:


− envio de mensagens com endereço de origem local e endereço de destino local ou externo;

− recepção de mensagens com endereço de origem local ou externo e endereço de destino local.


Tratam-se de servidores:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C. SMTP − Simple Mail Transfer Protocol.

    Sempre que a questão citar SMTP vc tem que lembrar de:Envio de e-mail.

  • A) O protocolo UDP se localiza na camada de transporte, ele é rápido, mas não garante a entrega do pacote, ouseja, não é confiável. '' Não orientada a conexão ''.

    O mais usado é o TCP, garante a entrega do pacote, mas é um pouco lento em relação ao UDP. '' orientada a conexão ''.

    B) ARP > É um protocolo que identifica a interface de rede - ENDEREÇO MAC e associa com um número de IP.

    C) SMTP > É só vc lembrar '' Sua Mensagem Tá Partindo ''. Permite o envio de msg de correios eletrônico de um cliente para um servidor ou entre servidores.

    D) ICMP > Protocolo que é responsável por comunicar erros através dos meios de geração e envio de mensagens para o ENDEREÇO IP de origem quando existem problemas de rede encontrados pelo sistema. As mensagens que o ICMP gera indicam que um determinado gateway, roteador, serviço ou mesmo HOST que deveria se conectar à internet não pode ser alcançado.

    E) DNS > Transforma um nome em endereço de IP.

  • O SMPT controla como o e-mail é transportado e entregue através da Internet ao servidor de destino. O Serviço SMTP envia e recebe e-mails entre os servidores, ao passo que o serviço POP3/IMAP recupera o e-mail do servidor de e-mail para o computador do usuário.

    2011, CESPE: "Um servidor SMTP pode receber e enviar mensagens de correio eletrônico, agindo tanto como cliente quanto como servidor". CERTO

    TRE-RJ, CESPE: "O SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) é um protocolo de correio eletrônico para recebimento de e-mail pelos usuários." ERRADO --> O usuário nunca recebe pelo SMTP. O Usuário envia pelo SMTP e recebe via POP 3 ou IMAP.

    TRE-RJ, CESPE: "O protocolo SMTP é um protocolo cliente-servidor, uma vez que os SERVIDORES de correio eletrônico funcionam ora como clientes, ao enviarem e-mails, ora como servidores, ao receberem e-mails."CERTO

  • Assertiva C

    SMTP − Simple Mail Transfer Protocol.

  • Alguém mais teve medo de marcar e leu tudo de novo? haha

  • Sobre o SMTP:

    Sua mensagem tá partindo

    o SMTP foi projetado para ser um protocolo orientado a conexões com base em texto, deixando dessa forma desprotegida para interceptação de mensagens e fraudes.

    Se você pensar em e-mail como e-mail, o SMTP é o remetente. Sem o protocolo de rede padrão da Internet, não seria possível enviar documentos de aplicativos. Isso ocorre porque, quando se envia um e-mail, ele simplesmente não é enviado diretamente para o destinatário, mas passa por um processo complexo de comunicação com várias instâncias antes de chegar ao seu destino.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Odeio informática.

  • Protocolo SMTP (Simp/e Mall Transfer Protocol - Protocolo de transferência de correio simples) - é o protocolo responsável pelo envio de mensagens de correio eletrônico (e-mail) da máquina do usuário para o servidor de e-mail. Uma mensagem SMTP é formada por duas partes: cabeçalho (contém informações necessárias para

    a transferência das mensagens) e o corpo (mensagem propriamente dita).

    Fonte: Informatica. Emanuelle Gouveia Rolim.

  • A FCC consegue complicar até o SMTP

  • Isso tudo pra falar de SMTP?

  • Vamos analisar a questão.

    Ela apresenta nas alternativas diversas siglas relacionadas com as redes de computadores.

    No enunciado da questão, descreve o envio e recebimento de mensagens com endereços definidos de origem e destino. Para permitir este tipo de tráfego, a configuração de SMTP deverá ser realizada. Originalmente, o SMTP utilizava a porta TCP 25. Com o aumento do tráfego de spam, os serviços do SMTP passaram a ser usados pela porta TCP 587.

    Como o SMTP funciona? Através de duas etapas: submissão e relay.

    A submissão consiste em enviar uma mensagem para o servidor de saída de correio. O relay é o processo de retransmissão da mensagem entre dois servidores.




    Submissão e relay. Protocolo SMTP. Fonte: cedido pelo professor.

    Os protocolos são padrões de comunicações usados entre os programas e dispositivos, para que a comunicação ocorra.

    A) UDP − User Datagram Protocol. Protocolo de transferência de dados sem verificação de conexão, ou seja, se houver erro de transmissão, os dados não serão retransmitidos.

    B) ARP − Address Resolution Protocol. Protocolo para resolução de nomes, convertendo o endereço MAC (da placa de rede) em um número de IP.

    C) SMTP − Simple Mail Transfer Protocol. Protocolo para transferência de mensagens de correio eletrônico do cliente de e-mail para o servidor de e-mails (submissão), e entre os servidores de e-mails (relay).

    D) ICMP − Internet Control Mail Protocol. Protocolo usado para controle de troca de mensagens.

    E) DNS − Domain Name Service. Serviço de nomes de domínios, que converte um endereço URL digitado na barra de endereços do navegador em número de IP, para localizar o servidor onde se encontram a informação.

    Gabarito do Professor: Letra C.

  • FALOU EM ENVIO DE MENSAGEM -> SMTP

  • Examinador querendo enfeitar a questão com um texto inútil, como se o candidato tivesse o dia todo pra resolver a prova

  • SMTP - Sua Mensagem Tá Partindo


ID
3126802
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário selecionou um trecho de texto em um site usando o navegador Google Chrome e, para acessar a janela onde será possível imprimir somente o trecho selecionado, ele deverá:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Para imprimir somente um trecho desejado, basta selecioná-lo, clicar com o botão direito do mouse sobre ele e ir em "imprimir"; logo, somente o trecho selecionado será impresso.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Complementando o comentário do colega Arthur Carvalho... o usuário, após a seleção do texto desejado na página WEB, poderia ter pressionado o conjunto das teclas Ctrl + P, que corresponde exatamente a mesma função citada.

  • Só para organizar o pensamento:

    Ctrl Shift P: navegação privativa no Internet Explorer e Mozila Firefox.

    Ctrl Shif N: navegação anônima no Google entre outros;

    Ctrl P: atalho para impressão.

    Shift P e Ctrl Alt P foram inventados (o que concluir após não encontrar funcionalidades descritas).

  • Assertiva A

    clicar com o botão direito do mouse sobre o trecho e selecionar a opção Imprimir... .

  • Uma questão simples mas que requer conhecimento do dia a dia.

    Gab letra A

  • Só uma observação: isso não funciona no Firefox.

  • Gabarito: A

    clicar com o botão direito do mouse sobre o trecho e selecionar a opção Imprimir... .

  • O navegador Google Chrome permite acesso às informações armazenadas em servidores remotos através da rede (local ou mundial). Permite a abertura de arquivos armazenados localmente, como PDFs e HTML.

    Um conteúdo exibido no navegador poderá ser impresso através da caixa aberta ao acionar o atalho de teclado Ctrl+P.

    A impressão permite enviar para a impressora, ou salvar em arquivo PDF, toda a página, páginas específicas ou textos selecionados.

    Para impressão de um trecho selecionado, o usuário deve selecionar a região desejada, clicar com o botão direito do mouse (botão secundário ou botão invertido) e no menu de contexto exibido, escolher a opção Imprimir.


    Gabarito do Professor: Letra A.
  • Gabarito:A

    Principais Dicas de Navegadores:

    • Google Chrome, Firefox e Edge são os principais.
    • Na verdade, pra você entender de navegadores basta MEXER nas principais funções.
    • Digo com absoluta firmeza que as principais questões englobam-se em conceitos básicos e principalmente nas teclas de atalhos, entre elas: F11 (exibir em tela cheia); CTRL + W (fechar aba); CTRL + T (abrir aba); F5 (Recarregar página); CTRL + L (localizar url); CTRL + D (adicionar favoritos); CTRL + B ou CTRL + SHIFT + B no caso do chrome (esconder a barra de favoritos); CTRLH + H (abrir histórico); CTRL + J (lista de downloads); CTRL + SHIFT + P ou CTRL + SHIFT + N no caso do chrome (janela privativa/anônima); CTRL + SHIFT + DEL (deletar os favoritos) entre outros.
    • Além disso, cai bastante a questão de navegação anônima (chrome) ou privada (firefox). Elas salvam o FADOTE (favoritos, downloads e textos copiados), as demais informações não são salvas.

     

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!


ID
3126805
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Uma Analista estava editando um texto no Microsoft Word 2010, em português, e precisou traduzir a expressão Processo Judicial para o inglês. Para isso ela escolheu a opção Tradução, selecionando na caixa Para, a opção Inglês (EUA). Em condições ideais, este recurso é acessado através da guia:

Alternativas
Comentários
  • Resposta !

    https://support.content.office.net/pt-br/media/e53b800e-b731-454f-b936-a2fe4d302f91.png

  • Letra E

    Revisão > Dicionário de Sinônimos (ou Pesquisar).

  • Aqui temos recurso! Para acessar a Tradução, o usuário deve procurar a Guia Revisão, botão Traduzir. Portanto, deve-se recorrer para anular a questão, uma vez que não há gabarito para ela dentre as alternativas. Fonte: Victor Dalton

  • Questão que cabe recurso.

    Uma vez que no botão ''DICIONÁRIO DE SINÔNIMO'' não deixa claro que a palavra será traduzida para outros idiomas e sim no botão ''TRADUZIR'', do grupo ''REVISÃO DE TEXTO'' da guia '' REVISÃO''.

    Persista até conseguir !

    Fiquem com Deus !

  • tecla de atalho para o dicionario sinonimo é shift+f7

  • É o tipo de questão que ou se sabe ou não se sabe. Pra quem nunca usou esse recurso, resta chutar e rezar.

  • No editor de textos Microsoft Word, integrante do pacote Microsoft Office, o usuário poderá produzir textos na língua portuguesa e traduzir para outros idiomas.

    A guia Revisão, disponível para correção do documento, possui os itens Traduzir e Idioma, para escolha da opção desejada.

    O texto apresentado poderá ser corrigido manualmente, com a opção Dicionário de Sinônimos, disponível no grupo Revisão de Texto, da guia Revisão.

    A guia Página Inicial contém as opções para formatação de Fontes e Parágrafos do texto.

    A guia Referências contém as opções para índices (sumário), legendas e notas de texto.


    Gabarito do Professor: Letra E.
  • Word 2013 - Revisão >Idiomas>Traduzir.

  • "Em condições ideais". A releitura é: existindo o dicionário da outra língua disponível é possível pesquisar a partir de dicionário de sinônimos.

    Cada dicionário deve ser baixado, exceto o que for selecionado no momento da instalação.


ID
3126808
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Considere as afirmações a seguir sobre a Companhia de Comércio do Maranhão e Grão-Pará, criada em 1755.


I. Possuía o monopólio do comércio de escravos e o transporte naval de mercadorias para estas regiões.

II. Enfrentou forte resistência da Companhia de Jesus, que explorava comercialmente a região amazônica.

III. Criada pelos ingleses para controlar o comércio interno da Região Amazônica, a Companhia obteve amplo apoio dos comerciantes locais que puderam ter acesso a novas mercadorias.

IV. Foi criada no contexto das reformas administrativas e políticas do Império Português sob o comando do Marquês de Pombal, a fim de desenvolver economicamente a região.


Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

    III - incorreto, pois a Companhia não obteve amplo apoio dos comerciantes locais.


ID
3126811
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A Batalha do Jenipapo e o Cerco de Caxias são episódios que impactaram a história do Maranhão e se situam na conjuntura da

Alternativas
Comentários
  • GAB - A

    Guerra de Independência ocorrida no Meio-Norte da América Portuguesa, território que não aderiu prontamente ao Império do Brasil, dada a forte presença militar e comercial portuguesa na região.


ID
3126814
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Entre as consequências do governo de Miguel dos Santos Freire e Bruce (1823-1824), que se seguiu à adesão oficial do Maranhão ao Império do Brasil, destaca-se

Alternativas
Comentários
  • GAB - E

    O acirramento das tensões sociais e políticas na Província, em função do medo e da insatisfação das elites diante da postura antilusitana desse governo e sua condescendência com manifestações populares contra proprietários portugueses.


ID
3126817
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A bacia hidrográfica do rio Mearim, com aproximadamente 99.000 km2, está totalmente inserida no território do Estado do Maranhão. Sobre ela é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • GAB.: LETRA .

  • GAB - A

    seu rio principal tem suas nascentes nas encostas setentrionais da Serra da Menina, em altitudes de 400 a 500 m aproximadamente, e seu curso total é de cerca de 930 km.


ID
3126826
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Segundo dispõe o Código de Divisão e Organização Judiciária do Estado do Maranhão, o juiz de paz é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

     

    Outro requisito necessário é com relação à idade. Para exercer a função de juiz de paz é necessário ser maior de 21 anos de idade, assim como para ser elegível ao cargo de Prefeito. 

  • Para responder a esta questão, o candidato precisa conhecer o modo de eleição do juiz de paz, nos termos da Lei Complementar Estadual nº 14, de 17 de dezembro de 1991, que dispõe sobre o Código de Divisão e Organização Judiciárias do Estado do Maranhão. Nesse contexto, o juiz de paz é eleito pelo voto direto, para mandato de 4 anos, com competência para a celebração civil de casamentos, vejamos:

    Art. 61. A Justiça de Paz, remunerada, composta de cidadãos eleitos pelo voto direto, universal e secreto, com mandato de 04 (quatro) anos, será admitida em cada Termo das Comarcas de 1ª, 2ª, e 3ª Entrâncias, com competência para, na forma da lei, celebrar casamento, verificar, de ofício, ou em face de impugnação apresentada, o processo de habilitação e exercer atribuições conciliatórias, sem caráter jurisdicional, além de outras previstas na legislação.

    Ademais, o Juiz de paz é escolhido entre candidatos dos quais não se exige formação em ensino superior nem experiência prévia, exige-se tão somente, no momento da inscrição, a demonstração comprobatória da idoneidade moral do candidato, grau de instrução, profissão, identificação, idade mínima de 21 (vinte e um) anos e máxima de 45 (quarenta e cinco), vejamos:

    Art. 61. [...]

    §1º. O Tribunal de Justiça determinará dia para a eleição, cabendo ao Juiz de Direito da Comarca receber as inscrições com documentos comprobatórios da idoneidade moral do candidato, grau de instrução, profissão, identificação, idade mínima de 21 (vinte e um) anos e máxima de 45 (quarenta e cinco).

    Assim, o juiz de paz é eleito pelo voto direto, para mandato de 4 anos, entre candidatos dos quais não se exige formação em ensino superior nem experiência prévia na celebração civil de casamentos, uma vez que não constam no rol de exigência para a investidura no cargo.

    Gabarito da questão: A


ID
3126829
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Conforme regra expressa do Código de Divisão e Organização Judiciária do Estado do Maranhão, têm competência para aplicação das penalidades disciplinares ao servidor do Poder Judiciário, o Tribunal de Justiça, o presidente do Tribunal, o Corregedor-Geral da Justiça e os juízes perante os quais servirem ou a quem estiverem subordinados os servidores, observada a seguinte regra:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

     

    Os cargos em comissão são de livre nomeação e exoneração em quaisquer dos poderes da república. A autoridade máxima do órgão ou entidade da administração pública é responsável por nomear e exonerar o servidor ocupante de cargo em comissão, sem a necessidade de procedimento administrativo ou até mesmo de motivação (mesmo quando a lei exige motivação a administração pública menciona , na prática, "no interesse público" que serve também como desfarçe para punir o servidor, SIM!). 

     

    No Poder Judiciário a competência para nomear ou exonerar servidores é do Presidente do Tribunal, que deve ser um Desembargador

  • Para responder a esta questão, o candidato precisa conhecer as competências do Presidente do Tribunal, nos termos da Lei Complementar Estadual nº 14, de 17 de dezembro de 1991, que dispõe sobre o Código de Divisão e Organização Judiciárias do Estado do Maranhão. Vejamos:

    Art. 126. [...]

    III. o Tribunal, as penas de advertência, repreensão, suspensão e demissão;

    IV. o presidente do Tribunal, nos casos de demissão dos servidores em exercício de cargo em comissão ou destituição de função gratificada, independentemente de qualquer procedimento administrativo.

    Gabarito da questão: E


ID
3126832
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Um adolescente, cumprindo internação na Fundação da Criança e do Adolescente-Funac pela prática de ato infracional, impetra habeas corpus contra a decisão do juiz de Direito que lhe aplicou a medida. Segundo o Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado do Maranhão, a competência para processar e julgar o pedido é

Alternativas
Comentários
  • Para responder a esta questão, o candidato precisa conhecer a organização e funcionamento internos do Tribunal, nos termos do Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado do Maranhão. Nesse contexto, tendo em vista que a decisão de prisão envolve matéria do Estatuto da Criança e do Adolescente, a competência para processar e julgar o pedido é das Câmaras Isoladas Cíveis, conforme o art. 17, inciso I, alínea "a", do Regimento Interno: Vejamos:

    Art. 17. Compete às câmaras isoladas cíveis:

    I - processar e julgar:

    a) habeas corpus, nos casos de prisão civil e nas matérias relacionadas ao Estatuto da Criança e do Adolescente.

    Aspecto importante é que se o ato de coação fosse atribuído a Juiz de Direito e não houvesse relação com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a Câmara Isolada Criminal seria competente para processar e julgar o feito.

    Art. 16. Compete às câmaras isoladas criminais:

    I - processar e julgar:

    [...]

    b) pedidos de habeas corpus, sempre que os atos de violência ou coação ilegal forem atribuídos a juízes de direito;

    Gabarito da questão: B

  • Gabarito B

    Art. 17. Compete às câmaras isoladas cíveis:

    I - processar e julgar:

    a) habeas corpus, nos casos de prisão civil e nas matérias relacionadas ao Estatuto da Criança e do Adolescente.


ID
3126835
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Aos Oficiais de Justiça, conforme dispõe o Código de Divisão e Organização Judiciária do Estado do Maranhão,

Alternativas
Comentários
  • Para responder a esta questão, o candidato precisa conhecer as incumbências dos oficiais de justiça, nos termos do Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado do Maranhão. Vejamos:

    Art. 94. Aos oficiais de justiça incumbe:

    I. fazer as citações, notificações, intimações, penhoras, arrestos, seqüestros e todas as demais diligências que lhes forem determinadas pelas autoridades judiciárias;

    II. cumprir os mandados de prisão, sem prejuízo da ação policial;

    III. lavrar termos, certidões e autos das diligências que efetuarem, devolvendo-os à secretaria da vara;

    IV. entregar à secretaria da vara, sob pena de responsabilidade, no prazo de vinte e quatro horas, os mandados cumpridos;

    V. comparecer, diariamente, ao fórum, e lá permanecer até quando for necessário;

    VI. estar presente nas audiências, cumprindo as determinações do juiz, auxiliando-o na manutenção da ordem, exceto se estiver lotado na Central de Cumprimento de Mandados, caso em que tais funções serão desempenhadas pelo oficial de justiça de plantão ou pelo secretário judicial, a depender do caso.

    VII. entregar, incontinenti, à secretaria da vara, os valores recebidos em cumprimento de ordem judicial, mediante recibo do diretor de secretaria;

    VIII. auxiliar os serviços da secretaria da vara, quando não estiver realizando diligências;

    IX. exercer função de porteiro de auditório, quando designado pelo juiz, exceto se estiver lotado na Central de Cumprimento de Mandados, caso em que tal função será exercida pelo secretário judicial

    [...]

    §3º. As diligências atribuídas ao oficial de justiça devem ser feitas pessoalmente; são intransferíveis e, somente com autorização judicial, poderá ocorrer sua substituição.

    [...]

    §5º. No mandado cumprido fora do prazo, o oficial de justiça deverá certificar o motivo da demora.

    Gabarito da questão: A


ID
3126838
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

Sobre a divisão judiciária, para os efeitos da administração da Justiça Comum, segundo disciplinado no Código de Divisão e Organização Judiciária do Estado do Maranhão, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Para responder a esta questão, o candidato precisa conhecer a organização judiciária do Estado do Maranhão, nos termos do seu Regimento Interno, vejamos:

    Art. 6º. [...]

    §7º. Cada município corresponde a um termo judiciário, cuja denominação será a mesma daquele.

    Gabarito da questão: C


ID
3126841
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

Constitui atendimento prioritário previsto expressamente no Estatuto da Pessoa com Deficiência:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Conforme o Estatuto da Pessoa com Deficiência (13146/2015):

    ? Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

    I - proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    II - atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público;

    III - disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas;

    IV - disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque;

    V - acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis;

    VI - recebimento de restituição de imposto de renda;

    VII - tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GAB ITEM B)

    Vale lembrar:

    Não é extensível ao acompanhante da Pessoa com Deficiência, prioridade para:

    1) Restituição do Imposto de renda

    2) Tramitação processual

    BASE LEGAL:

    Art. 9º. A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

     VI - recebimento de restituição de imposto de renda;

    .VII - tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

     § 1º Os direitos previstos neste artigo são extensivos ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente pessoal, EXCETO quanto ao dispositivo nos incisos VI e VII deste artigo.

  • B. Disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque. correta

    Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

    IV - disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque;

  • Essa questão é engraçada demais, kkkkkkk.

    "Olá, vim retirar meu cão guia!"

  • Estatuto das PCD:

    Do Atendimento Prioritário

    Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

    I - proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    II - atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público;

    III - disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas;

    IV - disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque;

    V - acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis;

    VI - recebimento de restituição de imposto de renda;

    VII - tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

    § 1º Os direitos previstos neste artigo são extensivos ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente pessoal, exceto quanto ao disposto nos incisos VI e VII deste artigo.

    § 2º Nos serviços de emergência públicos e privados, a prioridade conferida por esta Lei é condicionada aos protocolos de atendimento médico.

  • Gabarito: B)

  • Gabarito : B

    Lei 13.146 ( Estatuto da Pessoa com Deficiência)

    Do Atendimento Prioritário

    Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

    I - proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    II - atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público;

    III - disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas;

    IV - disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque;

    V - acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis;

    VI - recebimento de restituição de imposto de renda;

    VII - tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

    § 1º Os direitos previstos neste artigo são extensivos ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente pessoal, exceto quanto ao disposto nos incisos VI e VII deste artigo.

    § 2º Nos serviços de emergência públicos e privados, a prioridade conferida por esta Lei é condicionada aos protocolos de atendimento médico.

  • GABARITO:B

     

    LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015

     

    Do Atendimento Prioritário

     

    Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

     

    I - proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

     

    II - atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público;

     

    III - disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas;

     

    IV - disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque; [GABARITO]

     

    V - acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis;

     

    VI - recebimento de restituição de imposto de renda;

     

    VII - tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

     

    § 1º Os direitos previstos neste artigo são extensivos ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente pessoal, exceto quanto ao disposto nos incisos VI e VII deste artigo.

     

    § 2º Nos serviços de emergência públicos e privados, a prioridade conferida por esta Lei é condicionada aos protocolos de atendimento médico.

  • Falou em prioridade, então tinha que ver algo em relação as outras pessoas, e não algo pessoal!

  • Constitui atendimento prioritário previsto expressamente no Estatuto da Pessoa com Deficiência: Disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque.

  • QUESTÃO MAL ELABORADA E EMBÍGUA.

  • Todas as quatro alternativas estão erradas (inclusive a letra A, pois a Lei 13.146 não traz essa regra). Essa opção certamente atraiu as pessoas que não estudaram o Estatuto da Pessoa com Deficiência. Veja a fundamentação da resposta:

     

    Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

    IV – disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque.


ID
3126844
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

Considerando o direito à igualdade de oportunidades e o direito à não discriminação, é correto afirmar que a pessoa com deficiência

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Conforme o Estatuto da Pessoa com Deficiência (13146/2015):

    ? Art. 4º, § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA D

    a) ERRADO: Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

    II - exercer direitos sexuais e reprodutivos;

    IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória;

    b) ERRADO: Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

    VI - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas.

    c) ERRADO: Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

    I - casar-se e constituir união estável;

    d) CERTO: Art 4 § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    e) ERRADO: Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

    VI - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas.

  • Estatuto da Pessoa com Deficiência, Art. 4º, Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

    [...]§2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa

    Tal dispositivo tem ligação direta com o princípio da legalidade do art. 5º, inciso II, da CF, “ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei

  • D. será contemplada com ações afirmativas, mas não está obrigada à fruição de benefícios delas decorrentes. correta

    Art. 4º

    § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

  • GABARITO D

    Art. 4º

    § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    Ou seja, é um ato totalmente discricionário da PCD.

    Tem a garantia, mas não é obrigado a usufrui-lá.

    bons estudos.

  • Letra D

    Está CORRETA porque descreve exatamente a letra da Lei 13.146/2015: 

    Art. 13.  A pessoa com deficiência somente será atendida sem seu consentimento prévio, livre e esclarecido em casos de risco de morte e de emergência em saúde,

    resguardado seu superior interesse e adotadas as salvaguardas legais cabíveis.

  • Estatuto das PCD:

    DA IGUALDADE E DA NÃO DISCRIMINAÇÃO

    Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

    § 1º Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas.

    § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    Art. 5º A pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante.

    Parágrafo único. Para os fins da proteção mencionada no caput deste artigo, são considerados especialmente vulneráveis a criança, o adolescente, a mulher e o idoso, com deficiência.

    Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

    I - casar-se e constituir união estável;

    II - exercer direitos sexuais e reprodutivos;

    III - exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre reprodução e planejamento familiar;

    IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória;

    V - exercer o direito à família e à convivência familiar e comunitária; e

    VI - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas.

    Art. 7º É dever de todos comunicar à autoridade competente qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da pessoa com deficiência.

    Parágrafo único. Se, no exercício de suas funções, os juízes e os tribunais tiverem conhecimento de fatos que caracterizem as violações previstas nesta Lei, devem remeter peças ao Ministério Público para as providências cabíveis.

  • tatuto das PCD:

    DA IGUALDADE E DA NÃO DISCRIMINAÇÃO

    Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

    § 1º Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas.

    § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    Art. 5º A pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante.

    Parágrafo único. Para os fins da proteção mencionada no caput deste artigo, são considerados especialmente vulneráveis a criança, o adolescente, a mulher e o idoso, com deficiência.

    Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

    I - casar-se e constituir união estável;

    II - exercer direitos sexuais e reprodutivos;

    III - exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre reprodução e planejamento familiar;

    IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória;

    V - exercer o direito à família e à convivência familiar e comunitária; e

    VI - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas.

    Art. 7º É dever de todos comunicar à autoridade competente qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da pessoa com deficiência.

    Parágrafo único. Se, no exercício de suas funções, os juízes e os tribunais tiverem conhecimento de fatos que caracterizem as violações previstas nesta Lei, devem remeter peças ao Ministério Público para as providências cabíveis.

    Gostei (

    0

  • Art. 4°

    § 2° A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

  • Gabarito: D)

  • Gabarito : D

    Lei 13.146 ( Estatuto da Pessoa com Deficiência )

    Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

    § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa. ( Gabarito da questão)

    Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

    I - casar-se e constituir união estável; ( Erro da C)

    II - exercer direitos sexuais e reprodutivos; ( Erro da A)

    III - exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre reprodução e planejamento familiar;

    IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória;

    V - exercer o direito à família e à convivência familiar e comunitária; e

    VI - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. ( Erro da B e E)

  • GABARITO:D

     

    LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015

     

    DA IGUALDADE E DA NÃO DISCRIMINAÇÃO


    Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

     

    § 1º Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas.

     

    § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa. [GABARITO]

     

  • Quem não conhece a lei Jamais acertaria no chute porque a FCC fez todas as questões bem parecidas de ideia com a conjunção mas (adversativa).

  • Gabarito D!

    Ninguém é obrigado a nada nessa vida... rs

  • A) não sofrerá limitação aos seus direitos sexuais, mas não conservará amplamente seus direitos reprodutivos.

    B) não será necessariamente curatelada, mas não poderá ser curadora de outra pessoa.

    C) poderá casar-se, mas não lhe será reconhecida união estável.

    D) será contemplada com ações afirmativas, mas não está obrigada à fruição de benefícios delas decorrentes. OK

    E) poderá ser adotada, mas não poderá adotar.

    Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

    I - casar-se e constituir união estável;

    II - exercer direitos sexuais e reprodutivos;

    III - exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre reprodução e planejamento familiar;

    IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória;

    V - exercer o direito à família e à convivência familiar e comunitária; e

    VI - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas.

  • Considerando o direito à igualdade de oportunidades e o direito à não discriminação, é correto afirmar que a pessoa com deficiência será contemplada com ações afirmativas, mas não está obrigada à fruição de benefícios delas decorrentes.

  • Resolução:                   

     

    Não há chances de outro gabarito. As demais alternativas são absurdas, basta reler com atenção.

     

    Art. 4° § 2º A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa.

    Gabarito: D


ID
3187690
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Com relação ao transtorno neurocognitivo maior ou leve devido à doença do príon, de acordo com o DSM-5:

Alternativas

ID
3187693
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

R.S.V., 25 anos, sexo masculino, apresenta um padrão difuso de desconsideração e violação dos direitos das outras pessoas que ocorre desde os seus 15 anos, com claras evidências de transtorno da conduta antes desse período. Ele não se ajusta às normas sociais relativas a comportamentos legais, apresenta tendência à falsidade, costuma usar de trapaça para ganho pessoal, é impulsivo, agressivo e indiferente em relação a ter maltratado ou roubado outras pessoas. Em avaliação psiquiátrica, foi diagnosticado com transtorno da personalidade antissocial. Com relação a esse transtorno, é correto afirmar, com base no DSM-5:

Alternativas

ID
3187696
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

P.R.S., 4 anos, sexo feminino, foi encaminhada para ser cuidada em uma instituição poucos meses depois do nascimento, após seus pais perderem sua guarda. Nesse local, há uma alta proporção de crianças por cuidador, além de mudanças repetidas de cuidadores, dificultando a formação de vínculos estáveis. P.R.S. passou a evoluir com um padrão de comportamento no qual aborda e interage com adultos desconhecidos, exibindo comportamento físico excessivamente familiar (não compatível com limites sociais culturalmente aceitos ou apropriados à idade), discrição reduzida em abordar e interagir com adultos desconhecidos, além de vontade de sair com um adulto estranho sem hesitação. A criança não apresenta dificuldades com atenção ou hiperatividade. De acordo com o DSM-5, a principal hipótese diagnóstica para o caso e a idade de desenvolvimento mínima requerida para que o transtorno seja considerado, levando-se em conta seus critérios diagnósticos, são, respectivamente:

Alternativas

ID
3187699
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

De acordo com o DSM-5, são consideradas características de bom prognóstico para o transtorno esquizofreniforme, EXCETO:

Alternativas

ID
3187702
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Com base no DSM-5, é correto afirmar, com relação à esquizofrenia:

Alternativas
Comentários
  • A) A proporção entre os sexos difere em amostras e populações: por exemplo, ênfase em sintomas negativos e duração maior do transtorno (associada a pior prognóstico) demonstram taxas mais elevadas de incidência nos indivíduos do sexo masculino, ao passo que definições que possibilitam a inclusão de mais sintomas de humor e apresentações breves (associadas a melhor prognóstico) demonstram riscos equivalentes para ambos os sexos. GABARITO

    B)A prevalência da esquizofrenia ao longo da vida parece ser de 1,3 a 1,5%, embora haja relatos de variação por raça/etnia entre países e por origem geográfica para imigrantes e filhos de imigrantes. Prevalência de 0,3 a 0,7

    C)A estação do ano no nascimento é associada à incidência da esquizofrenia, incluindo fim do verão/início do outono em alguns locais e inverno para a forma da doença com déficits.Fim do inverno/início da primavera e verão

    D) Existe forte contribuição dos fatores genéticos na determinação do risco para esquizofrenia, e a maioria dos indivíduos com diagnóstico do transtorno apresenta história familiar de psicose. Há fatores genéticos mas a maioria não tem história familiar

    E)Cerca de 10% dos indivíduos com esquizofrenia morrem por suicídio; em torno de 35% tentam suicídio em uma ou mais ocasiões, e muitos mais têm ideação suicida importante. O risco de suicídio é maior no período após um episódio psicótico, e menor após a alta hospitalar. Cerca de 5 a 6% morrem por suicídio, 20% tentam, risco maior após episódio OU alta hospitalar


ID
3187705
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

P.D.A., 8 anos, sexo masculino, apresenta quociente de inteligência (QI) abaixo de 20, é gravemente limitado em sua capacidade de entender ou de agir de acordo com pedidos ou instruções, é gravemente restrito em sua mobilidade, incontinente, não possuindo capacidade de cuidar de suas próprias necessidades básicas e requerendo constante ajuda e supervisão. De acordo com a CID-10, a principal hipótese diagnóstica para o seu caso é:

Alternativas

ID
3187708
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

É uma demência rapidamente progressiva, seguida de disfunção extrapiramidal e, em alguns casos, de esclerose lateral amiotrófica. No local onde foi originalmente descrita, ocorre com alta frequência entre a população indígena, afetando duas vezes mais homens que mulheres; sabe-se agora que ela ocorre também em Papua Nova Guiné e no Japão. Está classificada na CID-10 como F02.8 e corresponde a(o):

Alternativas
Comentários
  • A típica questão rodapé de livro sem nenhuma importância clínica no Brasil. O acerto vira sorte, e aí quem não estudou concorre em igualdade de condições com quem estudou


ID
3187711
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

O aspecto principal desse transtorno é um sério comprometimento no desenvolvimento da coordenação motora, que não é explicável unicamente em termos de retardo intelectual global ou qualquer transtorno neurológico congênito ou adquirido específico (a não ser aquele que possa estar implícito na anormalidade da coordenação). É usual que a inabilidade motora esteja associada a algum grau de desempenho comprometido em tarefas cognitivas visuoespaciais. O transtorno aqui descrito está classificado na CID-10 como F82 e inclui a seguinte condição:

Alternativas

ID
3187714
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

K.W.S., 35 anos, sexo feminino, possui história de inúmeras visitas a diferentes médicos nos últimos 10 anos, apresentando sempre múltiplos sintomas que têm interferido em sua vida. Acaba recebendo medicações excessivas, já foi hospitalizada algumas vezes para investigação, sendo que em duas delas chegou a ser submetida a cirurgia exploradora, mas o seu quadro clínico não encontra explicação dos clínicos gerais e dos cirurgiões que a avaliam. Recentemente, foi solicitada interconsulta com o psiquiatra, que considerou seu caso compatível com F48.8 (CID-10), correspondendo ao transtorno de:

Alternativas
Comentários
  • O epônimo talvez seja desnecessário, mas trata-se do Transtorno de Sintomas Somáticos (DSM-5), caracterizado por um ou mais sintomas somáticos que causam sofrimento clinicamente significativo ou prejuízo funcional, além da preocupação desproporcional ou exagerada de ter uma doença grave, bem como ansiedade e tempo excessivo dedicado a preocupações com a saúde.

    Há uma associação com transtorno de personalidade histriônica


ID
3187717
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Com relação ao transtorno da fluência com início na infância, considere:


I. Ocorrem perturbações na fluência normal e no padrão temporal da fala inapropriadas para a idade e para as habilidades linguísticas do indivíduo, persistentes e caracterizadas por ocorrências frequentes e marcantes de um (ou mais) entre os seguintes: repetições de sons e sílabas; prolongamentos sonoros das consoantes e das vogais; palavras interrompidas; bloqueio audível ou silencioso; circunlocuções; palavras produzidas com excesso de tensão física; repetições de palavras monossilábicas.

II. O risco de gagueira entre parentes biológicos de primeiro grau de indivíduos com o transtorno da fluência com início na infância é duas vezes maior do que o risco na população em geral.

III. Ocorre até os 4 anos de idade para 80 a 90% dos indivíduos afetados, com a idade de início variando dos 2 aos 5 anos. O início pode ser insidioso ou mais repentino.

IV. Pesquisas longitudinais mostram que 65 a 85% das crianças recuperam-se da disfluência, com a gravidade desse transtorno aos 8 anos sendo um preditor de recuperação ou persistência na adolescência ou após.


Com base no DSM-5, está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • O risco de gagueira em parentes de primeiro grau de crianças com gagueira do desenvolvimento é 3 vezes maior que na população geral.

    O início ocorre entre os 2-7 anos, com 80-90% aparecendo até os 6 anos de idade.

    Meninos 3 vezes mais.

    Recuperação espontânea em 65-85% dos casos. A gravidade do distúrbio aos 8 anos de idade será um preditor de persistência ou recuperação mais tarde.


ID
3187720
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Com base no DSM-5, é correto afirmar com relação ao transtorno bipolar:

Alternativas
Comentários
  • TAB I com prevalência de 0,6% ao longo da vida

    TAB II com prevalência de 0,4% ao longo da vida

    TAB subsindrômico com prevalência de 1,4% ao longo da vida.

    Portanto, prevalência geral ao longo da vida de 2,4% (CANMAT 2018)

    Homens 1,1:1

    Idade média de início: 18 anos.

    Parentes de pacientes com TAB têm 10 vezes mais chance de ter TAB.

    Episódio maníaco com características psicóticas aumenta o risco de novo episódio maníaco com características psicóticas, Se o episódio atual tem características psicóticas humor-incongruentes, há maior risco de recuperação incompleta entre os episódios de humor.

    TAB é mais comum em países com renda elevada (1,4% vs 0,7%).

    Pessoas separadas, divorciadas ou viúvas têm mais risco que casadas ou que nunca casaram.

    Apos 1 episódio maníaco, 90% dos pacientes terão novos episódios de humor. 60% dos episódios maníacos ocorrem imediatamente antes de episódio depressivo maior


ID
3187723
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Com relação aos transtornos relacionados a estimulantes, é correto afirmar, com base no DSM-5:

Alternativas
Comentários
  • É brincadeira... cobrar uma decoreba de prevalência no EUA... Esse tipo de questão coloca quem não estudou em igualdade de condições com quem estudou, pois vira "chute" pra todo mundo


ID
3187726
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

L.A.S., 40 anos, foi diagnosticada recentemente com câncer de mama. Após a ressecção do tumor, seu oncologista iniciou uso de tamoxifeno e a encaminhou para avaliação com psiquiatra por quadro compatível com episódio depressivo maior. O antidepressivo que deve ser fortemente EVITADO em associação com o tamoxifeno, devido ao fato de ser um moderado/potente inibidor da CYP2D6 podendo causar redução nos níveis plasmáticos do metabólito ativo do tamoxifeno [4-hidroxi-Ndesmetiltamoxifeno (endoxifeno)]:

Alternativas
Comentários
  • Paroxetina, fluoxetina e bupropiona


ID
3187729
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

É uma explicação cultural em comunidades haitianas para diversos transtornos médicos e psiquiátricos. Nesse modelo explanatório, inveja e maldade interpessoais fazem as pessoas atingirem seus inimigos enviando doenças como psicose, depressão, insucesso acadêmico ou social e incapacidade de cumprir as atividades da vida diária. O modelo etiológico considera que a doença pode ser causada por inveja e ódio alheios, provocados pelo sucesso econômico da vítima em virtude de um emprego novo ou uma aquisição cara. Presume-se que o ganho de uma pessoa cause perda para outra, de maneira que o sucesso ostensivo torna uma pessoa vulnerável ao ataque. Atribuir o rótulo de “doença enviada” depende mais do modo de início do quadro e do status social do que dos sintomas apresentados. O início agudo de novos sintomas ou uma mudança comportamental abrupta levantam suspeitas de um ataque espiritual. Uma pessoa atraente, inteligente ou rica é percebida como especialmente vulnerável, e até mesmo crianças pequenas e saudáveis encontram-se em risco.


De acordo com o DSM-5, o nome do conceito cultural de sofrimento descrito é:

Alternativas
Comentários
  • Isso é a coisa mais aleatória que eu já vi em concurso. A resposta é a letra c) Maladi moun


ID
3187732
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

É correto afirmar, com relação aos transtornos de tique, de acordo com o DSM-5:

Alternativas

ID
3187735
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Trata-se de declínio cognitivo potencialmente reversível:

Alternativas

ID
3187738
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

M.N.E., 78 anos, apresenta quadro no qual não se alimenta há 1 semana referindo estar morta, solicita aos familiares para comprar um caixão, em que deve ser enterrada. Nas últimas 24 horas parou de falar com as pessoas e passou a não reagir quando chamada. No último mês a família diz que estava mais isolada e pouco comunicativa, queixando-se de desânimo e não querendo ver os netos e os filhos. Neste período emagreceu 4 kg e vem se queixando de dificuldade para dormir. Há quinze dias pediu para suspender o almoço de domingo (“não sei se consigo cozinhar”, “minha cabeça está vazia”). Familiar informa que ao longo dos últimos dias tem passado cada vez mais tempo na cama, sem se movimentar, falando pouco e baixo e com temática de morte. Tem antecedente psiquiátrico de quadros depressivos e ansiosos com vários episódios ao longo da vida. Já fez uso de fluoxetina (60 mg), venlafaxina (75 mg), mirtazapina (30 mg), buspirona (15 mg) e mantém uso atual de clonazepan 1 mg à noite, sertralina 50 mg ao dia prescrita pelo cardiologista. Faz seguimento clínico para hipertensão e diabetes. 

A hipótese diagnóstica mais provável para o presente quadro clínico é:

Alternativas

ID
3187741
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

M.N.E., 78 anos, apresenta quadro no qual não se alimenta há 1 semana referindo estar morta, solicita aos familiares para comprar um caixão, em que deve ser enterrada. Nas últimas 24 horas parou de falar com as pessoas e passou a não reagir quando chamada. No último mês a família diz que estava mais isolada e pouco comunicativa, queixando-se de desânimo e não querendo ver os netos e os filhos. Neste período emagreceu 4 kg e vem se queixando de dificuldade para dormir. Há quinze dias pediu para suspender o almoço de domingo (“não sei se consigo cozinhar”, “minha cabeça está vazia”). Familiar informa que ao longo dos últimos dias tem passado cada vez mais tempo na cama, sem se movimentar, falando pouco e baixo e com temática de morte. Tem antecedente psiquiátrico de quadros depressivos e ansiosos com vários episódios ao longo da vida. Já fez uso de fluoxetina (60 mg), venlafaxina (75 mg), mirtazapina (30 mg), buspirona (15 mg) e mantém uso atual de clonazepan 1 mg à noite, sertralina 50 mg ao dia prescrita pelo cardiologista. Faz seguimento clínico para hipertensão e diabetes. 

É um importante diagnóstico diferencial:

Alternativas

ID
3187744
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

M.N.E., 78 anos, apresenta quadro no qual não se alimenta há 1 semana referindo estar morta, solicita aos familiares para comprar um caixão, em que deve ser enterrada. Nas últimas 24 horas parou de falar com as pessoas e passou a não reagir quando chamada. No último mês a família diz que estava mais isolada e pouco comunicativa, queixando-se de desânimo e não querendo ver os netos e os filhos. Neste período emagreceu 4 kg e vem se queixando de dificuldade para dormir. Há quinze dias pediu para suspender o almoço de domingo (“não sei se consigo cozinhar”, “minha cabeça está vazia”). Familiar informa que ao longo dos últimos dias tem passado cada vez mais tempo na cama, sem se movimentar, falando pouco e baixo e com temática de morte. Tem antecedente psiquiátrico de quadros depressivos e ansiosos com vários episódios ao longo da vida. Já fez uso de fluoxetina (60 mg), venlafaxina (75 mg), mirtazapina (30 mg), buspirona (15 mg) e mantém uso atual de clonazepan 1 mg à noite, sertralina 50 mg ao dia prescrita pelo cardiologista. Faz seguimento clínico para hipertensão e diabetes. 

O tratamento de escolha para o diagnóstico da paciente é:

Alternativas

ID
3187747
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

J.A., 24 anos, solteira, estudante universitária de engenharia, apresenta quadro importante de agitação, acompanhada de aceleração do pensamento, fala rápida, com dificuldade de permanecer no mesmo assunto. Quando questionada, paciente fala sentir-se triste e desanimada e pede um remédio para essa tristeza, chegando a rir e chorar na entrevista. A família nega antecedentes de quadros depressivos no passado. Informa que nas últimas 2 semanas tem dormido pouco, passando a noite acordada querendo jogar videogame de dança em casa. No último final de semana foi ao shopping e gastou quase 10 mil reais em compras para os amigos da faculdade. Conta que adora sair “para a balada” e que tem bebido bastante (“não me lembro bem do que ocorreu nas noites passadas”). Paciente apresenta-se, ao exame psíquico, consciente, orientada, atenção preservada, porém, com distratibilidade frente a estímulos; por vezes, chora na entrevista, apresentando grande labilidade emocional, pensamento com perda da direção e presença de arborizações; crítica prejudicada quanto ao estado mórbido. Paciente vem saindo muito à noite e postando fotos provocativas nas redes sociais. Diz querer “namorar muito”. Familiar nega conhecimento de uso de drogas ilícitas. Informa que paciente iniciou uso de lisdexanfetamina (50 mg) há cerca de 2 meses devido à dificuldade de estudar para provas e que o “curso de engenharia era muito puxado e ela sentia ter déficit de atenção e não conseguir se concentrar o suficiente para acompanhar o curso”. Nos últimos semestres, familiar refere que J.A. vinha sobrecarregada e se dizia “exausta” e que o uso da medicação ajudou “a dar conta da faculdade”. Familiar informa que tem tido dificuldade de manter a paciente em casa e que, por vezes, ela se mostra agressiva quando alguém tenta impedir que saia. 

A hipótese diagnóstica mais provável é:

Alternativas
Comentários
  • sintomas depressivos

    " ... paciente fala sentir-se triste e desanimada e pede um remédio para essa tristeza ... "

    sintomas maníacos

    " ... nas últimas 2 semanas tem dormido pouco, passando a noite acordada querendo jogar videogame de dança em casa. No último final de semana foi ao shopping e gastou quase 10 mil reais em compras para os amigos da faculdade ..."

    Logo, trata-se de TAB e o episódio é misto, pois apresenta ambos os tipos de sintomas em um espaço relativamente curto de tempo. Para caracterizar a síndrome apenas depressiva ou maníaca, teria que apresentar os sintomas por mais tempo.

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    Gabarito: A

  • Questão passível de recurso...

    Não se diagnostica TAB quando as alterações do humor são atribuíveis aos efeitos fisiológicos de uma substância.

    Outro erro é que o DSM-5 não mais admite "episódio misto". A presença de sintomas mistos passou a ser um ESPECIFICADOR, e não mais um diagnóstico.

    Assim, caso esta paciente não estivesse em uso de Lisdexanfetamina, poderíamos afirmar tratar de episódio de mania COM CARACTERÍSTICAS MISTAS


ID
3187750
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

J.A., 24 anos, solteira, estudante universitária de engenharia, apresenta quadro importante de agitação, acompanhada de aceleração do pensamento, fala rápida, com dificuldade de permanecer no mesmo assunto. Quando questionada, paciente fala sentir-se triste e desanimada e pede um remédio para essa tristeza, chegando a rir e chorar na entrevista. A família nega antecedentes de quadros depressivos no passado. Informa que nas últimas 2 semanas tem dormido pouco, passando a noite acordada querendo jogar videogame de dança em casa. No último final de semana foi ao shopping e gastou quase 10 mil reais em compras para os amigos da faculdade. Conta que adora sair “para a balada” e que tem bebido bastante (“não me lembro bem do que ocorreu nas noites passadas”). Paciente apresenta-se, ao exame psíquico, consciente, orientada, atenção preservada, porém, com distratibilidade frente a estímulos; por vezes, chora na entrevista, apresentando grande labilidade emocional, pensamento com perda da direção e presença de arborizações; crítica prejudicada quanto ao estado mórbido. Paciente vem saindo muito à noite e postando fotos provocativas nas redes sociais. Diz querer “namorar muito”. Familiar nega conhecimento de uso de drogas ilícitas. Informa que paciente iniciou uso de lisdexanfetamina (50 mg) há cerca de 2 meses devido à dificuldade de estudar para provas e que o “curso de engenharia era muito puxado e ela sentia ter déficit de atenção e não conseguir se concentrar o suficiente para acompanhar o curso”. Nos últimos semestres, familiar refere que J.A. vinha sobrecarregada e se dizia “exausta” e que o uso da medicação ajudou “a dar conta da faculdade”. Familiar informa que tem tido dificuldade de manter a paciente em casa e que, por vezes, ela se mostra agressiva quando alguém tenta impedir que saia. 

Um importante diagnóstico diferencial para esse caso seria:

Alternativas
Comentários
  • Segundo o quadro apresentado, inicialmente, a hipótese diagnóstica seria um episódio maníaco, tendo em vista os comportamentos característicos como distraibilidade, agitação, gastos excessivos, aumento da libido, etc. Logo, a única assertiva que condiz com a mania é a "B" que traz um transtorno de humor. A questão da medicação utilizada por ela, qual seja, lisdexanfetamina (50 mg) sugere que possa ser em decorrência desse uso que os sintomas surgiram, visto que o tempo de uso coincide com estes. Assim, trata-se, portanto, de um transtorno do humor induzido por medicação.

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    Gabarito: B

  • C@ralho, o maluco é brabo. - Stronda

  • qéota? então toma, aqui é só cosmo e damião. -Luquinhas


ID
3187753
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

J.A., 24 anos, solteira, estudante universitária de engenharia, apresenta quadro importante de agitação, acompanhada de aceleração do pensamento, fala rápida, com dificuldade de permanecer no mesmo assunto. Quando questionada, paciente fala sentir-se triste e desanimada e pede um remédio para essa tristeza, chegando a rir e chorar na entrevista. A família nega antecedentes de quadros depressivos no passado. Informa que nas últimas 2 semanas tem dormido pouco, passando a noite acordada querendo jogar videogame de dança em casa. No último final de semana foi ao shopping e gastou quase 10 mil reais em compras para os amigos da faculdade. Conta que adora sair “para a balada” e que tem bebido bastante (“não me lembro bem do que ocorreu nas noites passadas”). Paciente apresenta-se, ao exame psíquico, consciente, orientada, atenção preservada, porém, com distratibilidade frente a estímulos; por vezes, chora na entrevista, apresentando grande labilidade emocional, pensamento com perda da direção e presença de arborizações; crítica prejudicada quanto ao estado mórbido. Paciente vem saindo muito à noite e postando fotos provocativas nas redes sociais. Diz querer “namorar muito”. Familiar nega conhecimento de uso de drogas ilícitas. Informa que paciente iniciou uso de lisdexanfetamina (50 mg) há cerca de 2 meses devido à dificuldade de estudar para provas e que o “curso de engenharia era muito puxado e ela sentia ter déficit de atenção e não conseguir se concentrar o suficiente para acompanhar o curso”. Nos últimos semestres, familiar refere que J.A. vinha sobrecarregada e se dizia “exausta” e que o uso da medicação ajudou “a dar conta da faculdade”. Familiar informa que tem tido dificuldade de manter a paciente em casa e que, por vezes, ela se mostra agressiva quando alguém tenta impedir que saia. 

A conduta mais adequada frente à dificuldade da família em cuidar da paciente seria:

Alternativas

ID
3187756
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

J.A., 24 anos, solteira, estudante universitária de engenharia, apresenta quadro importante de agitação, acompanhada de aceleração do pensamento, fala rápida, com dificuldade de permanecer no mesmo assunto. Quando questionada, paciente fala sentir-se triste e desanimada e pede um remédio para essa tristeza, chegando a rir e chorar na entrevista. A família nega antecedentes de quadros depressivos no passado. Informa que nas últimas 2 semanas tem dormido pouco, passando a noite acordada querendo jogar videogame de dança em casa. No último final de semana foi ao shopping e gastou quase 10 mil reais em compras para os amigos da faculdade. Conta que adora sair “para a balada” e que tem bebido bastante (“não me lembro bem do que ocorreu nas noites passadas”). Paciente apresenta-se, ao exame psíquico, consciente, orientada, atenção preservada, porém, com distratibilidade frente a estímulos; por vezes, chora na entrevista, apresentando grande labilidade emocional, pensamento com perda da direção e presença de arborizações; crítica prejudicada quanto ao estado mórbido. Paciente vem saindo muito à noite e postando fotos provocativas nas redes sociais. Diz querer “namorar muito”. Familiar nega conhecimento de uso de drogas ilícitas. Informa que paciente iniciou uso de lisdexanfetamina (50 mg) há cerca de 2 meses devido à dificuldade de estudar para provas e que o “curso de engenharia era muito puxado e ela sentia ter déficit de atenção e não conseguir se concentrar o suficiente para acompanhar o curso”. Nos últimos semestres, familiar refere que J.A. vinha sobrecarregada e se dizia “exausta” e que o uso da medicação ajudou “a dar conta da faculdade”. Familiar informa que tem tido dificuldade de manter a paciente em casa e que, por vezes, ela se mostra agressiva quando alguém tenta impedir que saia. 

O tratamento inicial mais indicado para essa paciente seria:

Alternativas

ID
3187759
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

M.N., 54 anos, vem trazida pela irmã ao serviço de emergência psiquiátrica, pois a paciente recebeu uma intimação judicial para manter-se afastada do ator e cantor F.A.B., sob pena de prisão. A paciente conta que acompanha a carreira de F.A.B desde o início, e foi conhecê-lo numa entrevista há cerca de 6 meses. Nesse dia, percebeu que as músicas que ele escrevia eram para ela, e passou a ir aos lugares que ele costumava frequentar. Mandava cartas diariamente, e mostra uma foto autografada “que ele mandou somente para mim”. Após receber essa foto, teve certeza de que ele a cortejava. Ao ser questionada sobre a família do ator, responde: “ele casou com ela antes de me conhecer, e ela não deixa ele se separar, usa os filhos”. Passa dias seguindo F.A.B e, devido a faltas, perdeu o emprego no mês passado – “mas quando casarmos voltarei a trabalhar”. Nas últimas semanas vem escrevendo “sobre o que fazer para se livrar dela”. A irmã está preocupada com o que pode acontecer com a paciente, informando que tem autocuidados preservados, mantém cuidados com a casa, vai ao banco e gerencia sua conta. Sono e apetite preservados. A irmã nota a piora comportamental há cerca de 2 meses, quando a paciente começou a falar mais sobre o assunto, e não aceita quando ela (irmã) tenta falar sobre a impossibilidade desta relação − nestes momentos fica irritada e já chegou a jogar prato na parede. Ao exame psíquico: consciente, atenta e vigil. Orientada no tempo e espaço. Memória preservada. Humor sem polarização, afeto reativo. Psicomotricidade sem alterações. Não foram observados sinais alucinatórios. Pensamento com curso e direção preservados, fala pausada sem alteração quanto à velocidade. 

A hipótese diagnóstica mais provável para o presente quadro clínico é:

Alternativas

ID
3187762
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

M.N., 54 anos, vem trazida pela irmã ao serviço de emergência psiquiátrica, pois a paciente recebeu uma intimação judicial para manter-se afastada do ator e cantor F.A.B., sob pena de prisão. A paciente conta que acompanha a carreira de F.A.B desde o início, e foi conhecê-lo numa entrevista há cerca de 6 meses. Nesse dia, percebeu que as músicas que ele escrevia eram para ela, e passou a ir aos lugares que ele costumava frequentar. Mandava cartas diariamente, e mostra uma foto autografada “que ele mandou somente para mim”. Após receber essa foto, teve certeza de que ele a cortejava. Ao ser questionada sobre a família do ator, responde: “ele casou com ela antes de me conhecer, e ela não deixa ele se separar, usa os filhos”. Passa dias seguindo F.A.B e, devido a faltas, perdeu o emprego no mês passado – “mas quando casarmos voltarei a trabalhar”. Nas últimas semanas vem escrevendo “sobre o que fazer para se livrar dela”. A irmã está preocupada com o que pode acontecer com a paciente, informando que tem autocuidados preservados, mantém cuidados com a casa, vai ao banco e gerencia sua conta. Sono e apetite preservados. A irmã nota a piora comportamental há cerca de 2 meses, quando a paciente começou a falar mais sobre o assunto, e não aceita quando ela (irmã) tenta falar sobre a impossibilidade desta relação − nestes momentos fica irritada e já chegou a jogar prato na parede. Ao exame psíquico: consciente, atenta e vigil. Orientada no tempo e espaço. Memória preservada. Humor sem polarização, afeto reativo. Psicomotricidade sem alterações. Não foram observados sinais alucinatórios. Pensamento com curso e direção preservados, fala pausada sem alteração quanto à velocidade. 

O tratamento mais adequado seria:

Alternativas
Comentários
  • A erotomania ou Síndrome de Clérambault consiste na certeza delirante de que uma pessoa, usualmente de maior status social, está apaixonada pelo paciente. Tende a seguir curso crônico, mas pode ser breve ou recorrente. O início é abrupto, geralmente dentro de 7 dias.

    O paciente racionaliza o comportamento paradoxal da pessoa objeto de desejo, ou seja, quanto mais a pessoa refuta qualquer reação de aproximação, mais o paciente entende que se trata de uma demonstração de amor, de correspondência. Não há alucinações.

    É muito mais comum em mulheres, usualmente solitárias, pouco atraentes sexualmente, que apresentam funcionamento social e ocupacional medíocres. Menos comum em homens, mas estes tendem mais a comportamentos violentos contra a pessoa objeto ou companheiros desta. O tratamento envolve basicamente a anulação de qualquer tipo de contato com a pessoa objeto.


ID
3187765
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

M.N., 54 anos, vem trazida pela irmã ao serviço de emergência psiquiátrica, pois a paciente recebeu uma intimação judicial para manter-se afastada do ator e cantor F.A.B., sob pena de prisão. A paciente conta que acompanha a carreira de F.A.B desde o início, e foi conhecê-lo numa entrevista há cerca de 6 meses. Nesse dia, percebeu que as músicas que ele escrevia eram para ela, e passou a ir aos lugares que ele costumava frequentar. Mandava cartas diariamente, e mostra uma foto autografada “que ele mandou somente para mim”. Após receber essa foto, teve certeza de que ele a cortejava. Ao ser questionada sobre a família do ator, responde: “ele casou com ela antes de me conhecer, e ela não deixa ele se separar, usa os filhos”. Passa dias seguindo F.A.B e, devido a faltas, perdeu o emprego no mês passado – “mas quando casarmos voltarei a trabalhar”. Nas últimas semanas vem escrevendo “sobre o que fazer para se livrar dela”. A irmã está preocupada com o que pode acontecer com a paciente, informando que tem autocuidados preservados, mantém cuidados com a casa, vai ao banco e gerencia sua conta. Sono e apetite preservados. A irmã nota a piora comportamental há cerca de 2 meses, quando a paciente começou a falar mais sobre o assunto, e não aceita quando ela (irmã) tenta falar sobre a impossibilidade desta relação − nestes momentos fica irritada e já chegou a jogar prato na parede. Ao exame psíquico: consciente, atenta e vigil. Orientada no tempo e espaço. Memória preservada. Humor sem polarização, afeto reativo. Psicomotricidade sem alterações. Não foram observados sinais alucinatórios. Pensamento com curso e direção preservados, fala pausada sem alteração quanto à velocidade. 

Dos abaixo, são exames que poderiam ser pedidos no serviço de emergência, EXCETO:

Alternativas

ID
3187768
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

M.N., 54 anos, vem trazida pela irmã ao serviço de emergência psiquiátrica, pois a paciente recebeu uma intimação judicial para manter-se afastada do ator e cantor F.A.B., sob pena de prisão. A paciente conta que acompanha a carreira de F.A.B desde o início, e foi conhecê-lo numa entrevista há cerca de 6 meses. Nesse dia, percebeu que as músicas que ele escrevia eram para ela, e passou a ir aos lugares que ele costumava frequentar. Mandava cartas diariamente, e mostra uma foto autografada “que ele mandou somente para mim”. Após receber essa foto, teve certeza de que ele a cortejava. Ao ser questionada sobre a família do ator, responde: “ele casou com ela antes de me conhecer, e ela não deixa ele se separar, usa os filhos”. Passa dias seguindo F.A.B e, devido a faltas, perdeu o emprego no mês passado – “mas quando casarmos voltarei a trabalhar”. Nas últimas semanas vem escrevendo “sobre o que fazer para se livrar dela”. A irmã está preocupada com o que pode acontecer com a paciente, informando que tem autocuidados preservados, mantém cuidados com a casa, vai ao banco e gerencia sua conta. Sono e apetite preservados. A irmã nota a piora comportamental há cerca de 2 meses, quando a paciente começou a falar mais sobre o assunto, e não aceita quando ela (irmã) tenta falar sobre a impossibilidade desta relação − nestes momentos fica irritada e já chegou a jogar prato na parede. Ao exame psíquico: consciente, atenta e vigil. Orientada no tempo e espaço. Memória preservada. Humor sem polarização, afeto reativo. Psicomotricidade sem alterações. Não foram observados sinais alucinatórios. Pensamento com curso e direção preservados, fala pausada sem alteração quanto à velocidade. 

Do ponto de vista da medicina legal, a paciente é

Alternativas

ID
3187771
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

São sintomas de primeira ordem na Esquizofrenia, segundo a descrição feita por Kurt Schneider (1887-1967), EXCETO:

Alternativas

ID
3187774
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Está correta a associação do subtipo de Esquizofrenia e sua respectiva descrição:

Alternativas

ID
3187777
Banca
FCC
Órgão
TJ-MA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Considere as assertivas abaixo em relação às diferenças entre envelhecimento normal e Doença de Alzheimer:


I. No envelhecimento normal há o esquecimento de alguns nomes ou fatos, podendo ser lembrados posteriormente.

II. Na doença de Alzheimer, o esquecimento leva a prejuízo da vida diária e o paciente não percebe o esquecimento.

III. Os erros no envelhecimento normal são frequentes, impactando nas tarefas relativas às atividades instrumentais de vida diária.

IV. Na doença de Alzheimer o paciente apresenta capacidade preservada para resolver problemas, porém mostra lentificação nas atividades. As atividades de vida diária instrumentais estão preservadas.

V. Na doença de Alzheimer as atividades básicas de vida diária são as primeiras a serem prejudicadas.


Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas