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Prova FEPESE - 2018 - CELESC - Economista


ID
2642671
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O desenvolvimento tecnológico cada vez mais rápido, em especial o das telecomunicações, prenuncia uma grande guinada nos meios de produção, anunciada como a 4ª Revolução Industrial.


Assinale a alternativa que identifica avanços que poderão possibilitar essa transformação.

Alternativas
Comentários
  • gabarito D

    internet 5 geração , internet das coisas e inteligencia artificial

  • Internet de quinta geração, 5G :  rede de celular vai permitir velocidades de 1 Gbps e conversas entre drones. 

     

    À título de conhecimento: Byte = 8 bits. 1 Kilobyte (KB) = 1024 bytes. 1 Megabyte (MB) = 1024 kilobytes. 1 Gigabyte (GB) = 1024 megabytes. Pense só no que vai ser isso!

     

    Tecnologia deve chegar em 2019 nos primeiros países. Multinacionais e nações debatem padrão da rede, que vai tornar internet mais rápida e facilitar conexão entre máquinas. Até lá, países e multinacionais correm para deslocar o eixo das decisões em torno da rede que terá velocidades de download superiores a 1 Gbps (gigabits por segundo) e permitirá que robôs conversem entre si.

     

     

    Internet das Coisas: Talvez você tenha um videogame de última geração que, obrigatoriamente, se conecta à internet. Super Nintendo, Mega Drive e tantos outros consoles antigos não tinham toda essa conectividade.

     

    Agora imagine um cenário em que, além da sua TV, vários objetos da sua casa se conectam à internet: geladeira, máquina de lavar, forno de micro-ondas, termostato, alarme de incêndio, sistema de som, lâmpadas, enfim.

     

    Veja aqui que a ideia não é, necessariamente, fazer com que você tenha mais um meio para se conectar à internet. Pense, por exemplo, no quão impraticável deve ser acessar um portal de notícias em uma tela acoplada à porta da sua geladeira. Não é uma função que a gente espera desse eletrodoméstico...

     

    A proposta é outra: a conectividade serve para que os objetos possam ficar mais eficientes ou receber atributos complementares. Nesse sentido, a tal da geladeira com internet poderia te avisar quando um alimento está perto de acabar e, ao mesmo tempo, pesquisar na web quais mercados oferecem os melhores preços para aquele item. A geladeira também poderia pesquisar e exibir receitas para você. Como se vê, a criatividade é capaz de trazer aplicações realmente interessantes.   UAL kk

     

    FONTES: O GLOBO/PORTALDENOTÍCIASG1

                   INFOWESTER.COM

                   EXPLICATORIUM.COM

  • Inteligência Artificial é um software capaz de raciocinar, agir por si mesmo, perceber seu ambiente e  tomar decisões a partir de um banco de dados, memórias visuais, sonoras etc, foi criada para ser o mais parecido possível com um cérebro humano. Se você pensava que o filme Exterminador do Futuro estava muito distante da nossa realidade, olhe essa :

    Notícia do dia 16/04/2018.

     

    Pesquisadores criam primeira inteligência artificial psicopata do mundo. Robô Norman foi alimentado com imagens presentes em fóruns do site de mídia social Reddit.

     

    Para instigar o debate sobre as diversas facetas que a inteligência artificial (IA) pode adotar conforme o seu uso, pesquisadores do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), dos Estados Unidos, apresentaram ao mundo o que seria a primeira IA psicopata já criada: o robô "Norman".

     

    Norman é capaz de descrever imagens. Foi ensinado por meio de uma técnica conhecida como aprendizado de máquina para que conseguisse identificar objetos e ações em fotografias. Mas ele não aprendeu com o banco de dados comumente aplicado na instrução de sistemas de IA, cuja sigla em inglês é COCO. Norman foi alimentado com imagens presentes  em fóruns do site de mídia social Reddit. 

     

    “Ele foi inspirado no fato de que os dados usados para ensinar um algoritmo podem influenciar significativamente seu comportamento. Norman sofreu uma prolongada exposição aos piores recantos do Reddit — o maior fórum de discussões da internet — e representa um estudo de caso sobre os perigos da inteligência artificial quando dados enviados são usados em algoritmos de aprendizado de máquina”, disseram os pesquisadores do MIT Media Lab, em comunicado.

     

    Em um momento em que se investiga o vazamento de dados envolvendo o Facebook e a consultoria Cambridge Analytica, que coletaram dados de 87 milhões de usuários no mundo ilegalmente - , possivelmente com auxílio de sistemas de IA -, especialistas ressaltam o potencial para o bem e para o mal que seu uso pode provocar. Professor da UFRGS e integrante da Comissão Especial em Algoritmos da Sociedade Brasileira de Computação, Luís da Cunha Lamb ressalta a necessidade de se inserir valores éticos em sistemas inteligentes cada vez mais autônomos. 

     

    A ação, porém, é tida como mais complexa do que ensinar esses algoritmos a identificar objetos em fotografias. De acordo com o professor de Engenharia de Sistemas e Computação da Coppe/UFRJ, Carlos Eduardo Pedreira, distinguir entre o certo e o errado configura-se como uma capacidade intrinsecamente humana, sendo necessário passos a mais para ser possível ensinar valores a uma máquina. 

    Para Lamb, ainda não estamos preparados para lidar com essas máquinas, visto que, no fim, elas refletem o que os humanos veem. 

    — Mesmo que ensinemos valores éticos, serão os valores éticos de quem programá-las — diz Lamb.

     

    Você entendeu ? Uma máquina capaz de fazer o mal por conta própria e ela aprende as coisas observando, a própria Skynet.

  • Embora eu achar que a letra E também poderia estar correta, o gabarito é a letra D. Seguem explicações abaixo.

     

    Células fotoelétricas ou fotovoltaicas são dispositivos capazes de transformar a energia luminosa, proveniente do Sol ou de outra fonte de luz, em energia elétrica. Uma célula fotoelétrica pode funcionar como geradora de energia elétrica a partir da luz, ou como um sensor capaz de medir a intensidade luminosa.

     

    Células geradoras de energia são chamadas também de "células solares", por aproveitarem principalmente a luz solar para gerar energia elétrica. Atualmente, as células solares comerciais ainda apresentam uma baixa eficiência de conversão, da ordem de 16%. Existem células fotovoltaicas com eficiências de até 28%, fabricadas com arsenieto de gálio, mas o seu custo elevado limita a produção destas células solares ao uso na indústria espacial.

     

    Por não gerar nenhum tipo de resíduo, a célula solar é considerada uma forma de produção de energia limpa, sendo alvo de estudos em diversos institutos de pesquisa.  A luz solar produz até 1.000 Watts de energia por metro quadrado, o que representa um enorme potencial energético.

     

    Diga-me se isso agora não influenciaria fortemente os meios de produção ?

  • Gabarito D, pois no texto relata "especialmente das telecomunicações"

    O item E, como o comentario abaixo relata, também seria uma grande revolução, no entanto entraria em contradição ao texto referenciado.

  • O que é a 4ª revolução industrial - e como ela deve afetar nossas vidas?


    Também chamada de 4.0, a revolução acontece após três processos históricos transformadores. A primeira marcou o ritmo da produção manual à mecanizada, entre 1760 e 1830. A segunda, por volta de 1850, trouxe a eletricidade e permitiu a manufatura em massa. E a terceira aconteceu em meados do século 20, com a chegada da eletrônica, da tecnologia da informação e das telecomunicações.

    ...


    No Fórum Mundial de Davos, em janeiro deste ano, houve uma antecipação do que os acadêmicos mais entusiastas têm na cabeça quando falam de Revolução 4.0: nanotecnologias, neurotecnologias, robôs, inteligência artificial, biotecnologia, sistemas de armazenamento de energia, drones e impressoras 3D.


    ...


    https://www.bbc.com/portuguese/geral-37658309


    Valeria Perasso

    Da BBC

    22 outubro 2016


ID
2642674
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Leia as afirmativas abaixo.


1. A altitude, a longitude, a maritimidade, o relevo e a vegetação são fatores que influenciam no clima de uma região.

2. A latitude e o relevo acidentado da região sul tornam o clima seco, impedem a formação de chuvas e contribuem para o baixo nível dos rios em toda a região.

3. O clima dos Estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul é significativamente influenciado pelas massas de ar frias, vindas do Polo Sul.

4. A inconstância do regime de chuvas prejudica históricamente a produção de energia elétrica nos Estados do sul. A maior parte da energia elétrica consumida vem de outras regiões, principalmente do centro oeste e nordeste.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • Aternativa B

     

  • A alternativa 4 não pode ser verdadeira, pois a UHE Itaipu fica justamente na região Sul.

  • A longitude não influencia no clima de uma região conforme afirmado na alternativa 1. Ela influencia no fuso horário. Quem influencia no clima é a latitude, porque, quanto mais longe do equador, mais fria é a região. Muito estranho a 1 ser considerada correta.

  • Esta questão foi anulada.

  • QUESTAO ANULADA

    1 Errado pois longitude não intefere no clima

    2 Errado pois o clima da região sul é úmido

    3 Certo

    4 Errado pois o sul produz a maior parte da energia que utiliza e dificilmente conseguiria importar energia da região oeste e nordeste que são secas


ID
2642677
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Ampliou-se recentemente o permanente clima de tensão na região do Oriente Médio.


Assinale a alternativa que indica o acontecimento que motivou tal acirramento.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra C
     

    "A Assembleia Geral da ONU aprovou, com 128 votos a favor, 9 contra e 35 abstenções, a resolução que rejeita a decisão dos EUA de reconhecer Jerusalém como a capital de Israel.

     

    A decisão, votada nesta quinta-feira durante uma sessão extraordinária do órgão, reitera que qualquer decisão sobre Jerusalém não tem efeito e deve ser revogada.

    A resolução também condena as medidas adotadas pelo presidente norte-americano, Donald Trump, de transferir a embaixada dos EUA de Tel Aviv para Jerusalém. "

     

    https://br.sputniknews.com/mundo/2017122110121991-ONU-UNGA-Jerusalem-Irael-eua/

  • Ótima reportagem:

    https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/oriente-medio-trump-reconhece-jerusalem-como-capital-de-israel-e-acirra-conflito-na-regiao.htm

  • EUA se retiram do Conselho de Direitos Humanos da ONU

    Governo Trump acusa órgão de ser contra Israel e de defender países que violam os direitos humanos

    Os Estados Unidos anunciaram a sua retirada do Conselho de Direitos Humanos das Nações Unidas, acusando-o de ter um viés crônico contra Israel e a disposição de permitir que países que abusam notoriamente dos direitos humanos sejam membros da entidade. 

    “Olhem para os membros do conselho e verão uma terrível falta de respeito aos direitos mais básicos”, disse a embaixadora dos Estados Unidos na ONU, Nikki Haley. Ela exemplificou, citando o caso da admissão da República Democrática do Congo como membro, mesmo quando foram descobertas valas comuns no país, e a não discussão de abusos aos direitos humanos no Irã e na Venezuela. 

    A diplomata afirma ter deixado claro há um ano que os EUA só permaneceriam no conselho se "reformas essenciais fossem alcançadas", e alega estar claro que essas exigências não foram atendidas. Segundo ela, governos com lamentáveis registros de violações de direitos humanos procuram um lugar no órgão para evitar a fiscalização. 

    Notícia de 19/06/2018

     

    https://www.gazetadopovo.com.br/mundo/eua-se-retiram-do-conselho-de-direitos-humanos-da-onu-64s9asxawhe9pfp8y6lz8010v

     

    Vamos nos precaver, pode ser que caia algo sobre isso também. 

  •  

    A decisão do Presidente dos Estados Unidos da América, Donald Trump, de transferir a embaixada americana em Israel para Jerusalém. 

     

    a correta


ID
2642680
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Elétrica
Assuntos

Assinale a alternativa que indica corretamente o local do ponto de entrega de energia elétrica, quando se tratar de condomínio horizontal, onde a rede elétrica interna não seja de propriedade da distribuidora.

Alternativas
Comentários
  • DE ACORDO COM A RESOLUÇÃO NORMATIVA Nº 414, DE 9 DE SETEMBRO DE 2010:

    Art. 14. O ponto de entrega é a conexão do sistema elétrico da distribuidora com a unidade consumidora e situa-se no limite da via pública com a propriedade onde esteja localizada a unidade consumidora, exceto quando: (Redação dada pela REN ANEEL 418, de 23.11.2010)


ID
2642683
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia de Pesca
Assuntos

Assinale a alternativa que indica corretamente as atividades cujas matérias-primas devem ser diretamente provenientes para fins de reconhecimento e faturamento de acordo com a sazonalidade:

Alternativas
Comentários
  • art.10 da resolução normativa 414/2010 da aneel.

    Art. 10. A sazonalidade deve ser reconhecida pela distribuidora, para fins de faturamento, mediante solicitação do consumidor, observados os seguintes requisitos:

    I – energia elétrica destinada à atividade que utilize matéria-prima advinda diretamente da agricultura, pecuária, pesca, ou, ainda, para fins de extração de sal ou de calcário, este destinado à agricultura;


ID
2642686
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Elétrica
Assuntos

As instalações para atendimento das áreas de uso comum, em empreendimentos com múltiplas unidades consumidoras, constituem uma unidade consumidora de responsabilidade:

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO NORMATIVA Nº 414, DE 9 DE SETEMBRO DE 2010

    Dos Empreendimentos com Múltiplas Unidades Consumidoras

    Art. 17. Em empreendimento com múltiplas unidades, cuja utilização da energia elétrica ocorra de forma independente, cada fração caracterizada por uso individualizado constitui uma unidade consumidora.

    Parágrafo único. As instalações para atendimento das áreas de uso comum constituem uma unidade consumidora de responsabilidade do condomínio, da administração ou do proprietário do empreendimento.


ID
2642689
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Ocorre o fornecimento de energia a título precário quando:

Alternativas
Comentários
  • Art. 53. A distribuidora pode atender, a título precário, unidades consumidoras localizadas em outra área de concessão ou permissão, desde que se cumpram as condições a seguir:

    I – o atendimento seja justificado técnica e economicamente;

    II – a decisão econômica se fundamente no critério do menor custo global;

    III – a existência de acordo entre as distribuidoras, contendo todas as condições comerciais e técnicas cabíveis, observados os procedimentos e padrões da distribuidora que prestar o atendimento;

    IV – os contratos firmados para unidades consumidoras do grupo A devem ter prazo de vigência não superior a 12 (doze) meses, podendo ser automaticamente prorrogados; e

    V – a tarifa a ser aplicada deve ser aquela homologada para a distribuidora que prestar o atendimento.


ID
2642692
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se três pessoas fazem 72 peças de sushi a cada 2 horas, quantas pessoas são necessárias para fazer 252 peças de sushi a cada 1 hora e meia?

Alternativas
Comentários
  • Gaba: C

     

    3 pessoas    72 peças (diretamente proporcional)     120 min (inversamente proporcional)

     

    x                                  252 peças                                                  90 min 

     

     

     

    3 pessoas   =     72 peças             *     90  min

     

    x                        252 peças                    120 min 

     

     

    x = 14

     

                          

  • Não entendi esse exemplo da colega, ficou confuso. Alguém poderia ajudar?!

     

  • Olá  , amigo pode me explicar o porque do  90 minutos  ao invés do 60 minutos  , ? 

  • PESSOAS   PEÇAS     HORAS

    3           -       72      -      2 horas ( 120 Minutos )

    X           -       252      -  1 hora e 30 Minutos  ( 90 Minutos )

     

    PERGUNTA 1 : Para fazer 72 peças eu preciso de 3 pessoas para fazer MAIS PEÇAS  (272) eu vou precisar de MAIS pessoas , LOGO DIRETAMENTE PROPORCIONAL 

     

    PERGUNTA 2 : Se com 2 Horas eu preciso de 3 pessoas com MENOS HORAS ( 1H E 30M) eu vou precisar de MAIS pessoas,  LOGO INVERSAMENTE PROPORCIONAL 

     

    FICA ASSIM :

     

    PESSOAS   PEÇAS     HORAS

    3           -       72      -     1 hora e 30 Minutos  ( 90 Minutos )

    X           -       252      -  2 horas ( 120 Minutos )  

     

    72 × 90 = 6480

    252 x 120 = 30240

     

    3 - 6480

    X - 30240

     

    6480X = 90720 

    X = 90720 / 6480

    X = 14

     

  •         Processo                                Poduto final        1º passo: converter horas para minutos

    Funcionários      Horas                 Peças Sushi            2º passo: separar oque faz parte do processo e do produto final

    3                       120 min                 72                     3º passo: igualar os termos  com os valores de acordo com as cores

    x                        90 min                   252                  4º passo: (Dividir, simplificar, cortar) os valores entre os termos   

     

    x  * 90 min * 72 3 * 120 min * 252  ( Simplifica, divide 90/3 = 30)

    x  * 30  * 72 =  120 min * 252 ( Simplifica, divide 120/30 = 4)

    * 72 =  4 * 252 ( Simplifica, divide 72/4 = 18)

    * 18 =   252  ( Divide 252/18 = 14)

    x = 14

  • Método Teeeeeeeeeeeeeeeelles! 

  • Bom dia,

     

    Não precisava nem transformar a hora em minutos, fazendo com hora e meia (1,5) encontra-se 1.4 = 14

     

    Bons estudos

  • 3 - 72 - 2

    x - 252 -1,5


    72 . 1,5 = 108

    252 . 2 = 504


    3 - 108

    x - 504


    x = 1512/ 108 = 14

  • PROCESSO PRODUTO

    PESSOAS  HORAS  PEÇAS

    3 (120 minutos) 72

     X (90 minutos) 252

     X . 90 . 72    =   3 . 120 . 252

    6480x = 90720

    x = 90720/6480

    x = 14 

    https://www.youtube.com/watch?v=NVLx8lWGeDE

    Foi o melhor método que achei para resolver regras de três

  • PESSOAL, O PULO DO GATO ESTÁ EM NOS ATENTARMOS EM CONVERTER HORAS EM MINUTOS.

  • GAB C

    LEMBRE-SE DE CONVERTER O TEMPO

    3------2---------72

    X-------1,5 --------252

    108X=1512

    X=1512/108 = 14


ID
2642695
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João gastou 4/5 de seu salário e lhe sobraram R$ 350. Portanto, para que seu salário seja igual a R$ 2.000, ele precisa receber um aumento de: 

Alternativas
Comentários
  • (4/5)X + 350 = X    =>   X = 1750

    2000 - 1750 =  250

    250/1750 = 0,1428 ou 14,28%.

  • excelente gleice, obg!

  • bom dia no videio 4 tem uma conta errada , esta falando de numeros decimais

    (1- 0,352)

  • Gastou 4/5, por tanto sobrou 1/5 que é o valor de R$ 350.

    Logo, 350*5=1.750,00 (valor total do salário)

    1.750----100

    2.000------x

    x=114,28  

    ou seja, o aumento precisa ser de 14,28%

     

     

  • 350 x 5 = 1750  => 5/5

    1750 - 350 = 1400 => 4/5

    2000 - 1750 = 250

    1750 ------------- 100%

    250 -------------- x%

    1750x = 25000

    x= 25000/1750

    x= 14,28.

  • GAB D


ID
2642698
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um campeonato de futebol um time decide estimular 3 de seus jogadores, oferecendo um prêmio de R$ 75.000, que deve ser dividido entre os 3 jogadores de maneira proporcional ao número de gols que cada um marcar no campeonato.


Se os jogadores marcaram 15, 10 e 7 gols no campeonato, então a quantia que o jogador que marcou mais gols receberá é:

Alternativas
Comentários
  • x/15  y/10  z/7

    x+y+z=75.000

    15+10+7=32

    Divide os 75.000 pela soma dos valores (32) que é igual= 2.343,75 

    Agora é multiplicar=

    x= 15*2.343,75= 35.156,25

    y= 10*2.343,75= 23.437,50

    z= 7*2.343,75= 16.406,25

     RESPOSTA LETRA ''B'' 

    (Maior que R$ 35.000 e menor que R$ 36.000)

  • 15+10+7= 32 gol

    32      75000

    15        x

    32x=1125000

    x= 1125000/32

    x=35.156,25     resposta B

  • 15+10+7=32

    32=75000

    7500/32=2,343.75

     2,343.75 x  15= 35.156,25

  • 1º Somar o número total de gols feitos pelos três jogadores no campeonato --> 15 + 10 + 7 = 32 gols

    2º Para saber quantos R$ vale cada gol --> R$ 75.000,00 / 32 gols = R$ 2.343,75 gol

    3º Jogador que mais fez gols --> 15 gols x R$ 2.343,75 gol = R$ 35.156,25

     

    RESPOSTA *B*


ID
2642701
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma empresa tem 14 funcionários, dos quais 8 são homens e 6, mulheres. Para resolver um problema, é necessário montar uma comissão com 2 mulheres e 3 homens.


De quantas maneiras diferentes essa comissão pode ser escolhida?

Alternativas
Comentários
  • Questão de combinação

    C8,3 * C6,2= (8*7*6/ 3*2*1) * (6*5/2*1) = 840

    Portanto, mais que 800 e menos que 850 (LETRA C)

  • Homens => temos 8 e precisamos de 3 => C8,3

    Mulheres => temos 6 e precisamos de 2 => C6,2

     

    C 8,3  x  C 6,2 = 

    8.7.6/1.2.3 x 6.5/1.2 = 

    56 x 15 = 

    840

     

    Logo, gabarito C

  • 6 . 5 x 8 . 7 . 6

    -------------------- = 840

    2 . 1 x 3 . 2 . 1

  • Segue a fórmula da Análise Combinatória pra ficar mais claro, a resposta já foi dada anteriormente pelos colegas:

    C n,p = n! / p! . (n-p)!

  • Segue a fórmula da Análise Combinatória pra ficar mais claro, a resposta já foi dada anteriormente pelos colegas:

    C n,p = n! / p! . (n-p)!


ID
2642704
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma empresa troca seu presidente a cada 6 anos, seu vice-presidente a cada 4 anos e seu contador a cada 8 anos.


Se em 2018 a empresa trocou o presidente, o vice-presidente e o contador, qual o primeiro ano em que isso ocorrerá novamente?

Alternativas
Comentários
  • MMC (6, 4, 8) = 24 

    2018+24 = 2042

  • Presidente (+6): 2024, 2030, 2036, 2042, 2048, 2054...

    Vice-presidente (+4): 2022, 2026, 2030, 2034, 2038, 2042, 2046...

    Contador (+8): 2026, 2034, 2042, 2050, 2058...

    Gabarito letra B.

  • MMC multiplica todos os fatores primos, já o MDC multiplica apenas os fatores primos que dividiram a linha inteira simultaneamente!

    Para achar o resultado temos que tirar o MMC de 4, 6 e 8 e Somar com 2018.

    4   6   8   | 2

    2   3   4   | 2

    1   3   2   | 2

        3   1   | 3          

        1       | 2.2.2.3 = 24 (mmc) A cada 24 anos haverá a troca de todos!

     

    Início   2018

    2018 

    + 24 (mmc)

    -----------

    2042 - Próxima troca!

     

    Alternativa "B"

  • É só fatorar o 6,4,8 e o mmc deles que é o 24 deve ser somado com o 2018! 

    A resposta correta é a alternativa B.

    Deus é fiel!

  • Resolvi essa questão nesse vídeo aqui:

    https://youtu.be/iNthGqc6VHM

    Se inscreva no canal PROFESSOR EM CASA no YouTube e tire suas dúvidas comigo! =D


ID
2642707
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como as faces de Janus


Vivemos no mundo das redes, dos computadores portáteis, da telefonia móvel, na era da informação ubíqua, da notícia instantânea, global, planetária, que percorre – num átimo– as veias e artérias de fibra óptica do planeta. Nesse contexto, a cibercultura tem um papel ambiguamente universal: ela potencializa aquilo que somos, sem fazer exceções acerca de valores morais, políticos e ideológicos. Ela, como as demais projeções de nossa própria cognição, enfim, de nossa consciência e inteligência além de nossos próprios corpos biológicos, exprime com precisão aquilo que realmente somos. Na internet, por exemplo, encontra-se absolutamente tudo, em termos de conteúdos. O que vai diferenciar a experiência é justamente o usuário e sua cognição particular, que se estende além dele através dessas redes informacionais. Num só termo, trata-se de extensões de nossa própria mente plasmadas nos objetos técnicos que concebemos e usamos. Se mergulho no ciberespaço para pesquisar algo importante, que diz respeito à minha pesquisa da crítica da tecnologia, e já tenho em mente o que procuro, minha experiência será uma, e dirá respeito a uma intenção que já trago comigo e que estendo aos tais objetos, mas se só intuo a minha busca, se saio a navegar de link em link, minha experiência será completamente diferente, e poderei chegar a lugares inimaginados, ou, também, a lugar algum, dependendo do que sejam as minhas próprias expectativas.

O que queremos dizer é que não há nada nas tecnologias que não seja absolutamente humano. Todos os conteúdos foram programados, postados e produzidos por seres humanos, e é por isso que a cibercultura e o ciberespaço servem também a terroristas fundamentalistas, pois são como espelhos límpidos da nossa própria face no mundo, de nossas ações e intenções, sejam elas pacifistas, terroristas, ecologistas, capitalistas e assim por diante. Como as duas faces de Janus, a cibercultura e o ciberespaço trazem para nós que os utilizamos potencializações e reciprocidades daquilo que de fato já somos, e se por um lado podem ser usados como ferramentas educacionais, pedagógicas, humanitárias, por exemplo, de pesquisa escolar, acadêmica e científica, objetivando uma sociedade melhor, mais esclarecida e igualitária, por outro podem, também, dar suporte a fins e intenções totalmente diversos, como ensinar a fazer bombas, espalhar pelo mundo ideologias extremistas e fundamentalistas infames, coordenar ataques terroristas aqui ou alhures e assim por diante. É como se Janus não tivesse apenas duas, mas sim infindáveis faces e expressões, assim como a humanidade tem, ou seja, não foi a internet que começou e provocou o terrorismo, mas sim o contrário: há terrorismo, intolerância e desumanidade no mundo, nas culturas, nas mentes e corações humanos, por isso também se refletem nesse grande espelho que a internet de fato é.

Nota: Janus é um deus romano cuja imagem está associada a mudanças e transições. No texto, a referência a Janus indica ambiguidade.

QUARESMA, A. Ruptura e tragédia social. Sociologia. ed. 72. 2017. p. 52; 55-57.[Adaptado]

Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto

Alternativas
Comentários
  • Sobre a letra "e", o texto não deixa claro que se refere ao "mundo adulto".

    Força!!!

  • Gabarito letra D

  • Na literatura e no jornalismo, uma crónica ou crônica é uma narração curta, produzida essencialmente para ser veiculada na imprensa, seja nas páginas de uma revista, seja nas páginas de um jornal ou mesmo na rádio. 


ID
2642710
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como as faces de Janus


Vivemos no mundo das redes, dos computadores portáteis, da telefonia móvel, na era da informação ubíqua, da notícia instantânea, global, planetária, que percorre – num átimo– as veias e artérias de fibra óptica do planeta. Nesse contexto, a cibercultura tem um papel ambiguamente universal: ela potencializa aquilo que somos, sem fazer exceções acerca de valores morais, políticos e ideológicos. Ela, como as demais projeções de nossa própria cognição, enfim, de nossa consciência e inteligência além de nossos próprios corpos biológicos, exprime com precisão aquilo que realmente somos. Na internet, por exemplo, encontra-se absolutamente tudo, em termos de conteúdos. O que vai diferenciar a experiência é justamente o usuário e sua cognição particular, que se estende além dele através dessas redes informacionais. Num só termo, trata-se de extensões de nossa própria mente plasmadas nos objetos técnicos que concebemos e usamos. Se mergulho no ciberespaço para pesquisar algo importante, que diz respeito à minha pesquisa da crítica da tecnologia, e já tenho em mente o que procuro, minha experiência será uma, e dirá respeito a uma intenção que já trago comigo e que estendo aos tais objetos, mas se só intuo a minha busca, se saio a navegar de link em link, minha experiência será completamente diferente, e poderei chegar a lugares inimaginados, ou, também, a lugar algum, dependendo do que sejam as minhas próprias expectativas.

O que queremos dizer é que não há nada nas tecnologias que não seja absolutamente humano. Todos os conteúdos foram programados, postados e produzidos por seres humanos, e é por isso que a cibercultura e o ciberespaço servem também a terroristas fundamentalistas, pois são como espelhos límpidos da nossa própria face no mundo, de nossas ações e intenções, sejam elas pacifistas, terroristas, ecologistas, capitalistas e assim por diante. Como as duas faces de Janus, a cibercultura e o ciberespaço trazem para nós que os utilizamos potencializações e reciprocidades daquilo que de fato já somos, e se por um lado podem ser usados como ferramentas educacionais, pedagógicas, humanitárias, por exemplo, de pesquisa escolar, acadêmica e científica, objetivando uma sociedade melhor, mais esclarecida e igualitária, por outro podem, também, dar suporte a fins e intenções totalmente diversos, como ensinar a fazer bombas, espalhar pelo mundo ideologias extremistas e fundamentalistas infames, coordenar ataques terroristas aqui ou alhures e assim por diante. É como se Janus não tivesse apenas duas, mas sim infindáveis faces e expressões, assim como a humanidade tem, ou seja, não foi a internet que começou e provocou o terrorismo, mas sim o contrário: há terrorismo, intolerância e desumanidade no mundo, nas culturas, nas mentes e corações humanos, por isso também se refletem nesse grande espelho que a internet de fato é.

Nota: Janus é um deus romano cuja imagem está associada a mudanças e transições. No texto, a referência a Janus indica ambiguidade.

QUARESMA, A. Ruptura e tragédia social. Sociologia. ed. 72. 2017. p. 52; 55-57.[Adaptado]

Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto.

Alternativas
Comentários
  • Referente a assertiva "d", pelo contrário, o autor usa da figura mitológica romana para admitir a ideia da cibercultura e ciberespaço.

    Força, galera!!!

  • Gabarito letra E 

  • "É como se Janus não tivesse apenas duas, mas sim infindáveis faces e expressões, assim como a humanidade tem, ou seja, não foi a internet que começou e provocou o terrorismo, mas sim o contrário: há terrorismo, intolerância e desumanidade no mundo, nas culturas, nas mentes e corações humanos, por isso também se refletem nesse grande espelho que a internet de fato é."


ID
2642713
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Como as faces de Janus


Vivemos no mundo das redes, dos computadores portáteis, da telefonia móvel, na era da informação ubíqua, da notícia instantânea, global, planetária, que percorre – num átimo– as veias e artérias de fibra óptica do planeta. Nesse contexto, a cibercultura tem um papel ambiguamente universal: ela potencializa aquilo que somos, sem fazer exceções acerca de valores morais, políticos e ideológicos. Ela, como as demais projeções de nossa própria cognição, enfim, de nossa consciência e inteligência além de nossos próprios corpos biológicos, exprime com precisão aquilo que realmente somos. Na internet, por exemplo, encontra-se absolutamente tudo, em termos de conteúdos. O que vai diferenciar a experiência é justamente o usuário e sua cognição particular, que se estende além dele através dessas redes informacionais. Num só termo, trata-se de extensões de nossa própria mente plasmadas nos objetos técnicos que concebemos e usamos. Se mergulho no ciberespaço para pesquisar algo importante, que diz respeito à minha pesquisa da crítica da tecnologia, e já tenho em mente o que procuro, minha experiência será uma, e dirá respeito a uma intenção que já trago comigo e que estendo aos tais objetos, mas se só intuo a minha busca, se saio a navegar de link em link, minha experiência será completamente diferente, e poderei chegar a lugares inimaginados, ou, também, a lugar algum, dependendo do que sejam as minhas próprias expectativas.

O que queremos dizer é que não há nada nas tecnologias que não seja absolutamente humano. Todos os conteúdos foram programados, postados e produzidos por seres humanos, e é por isso que a cibercultura e o ciberespaço servem também a terroristas fundamentalistas, pois são como espelhos límpidos da nossa própria face no mundo, de nossas ações e intenções, sejam elas pacifistas, terroristas, ecologistas, capitalistas e assim por diante. Como as duas faces de Janus, a cibercultura e o ciberespaço trazem para nós que os utilizamos potencializações e reciprocidades daquilo que de fato já somos, e se por um lado podem ser usados como ferramentas educacionais, pedagógicas, humanitárias, por exemplo, de pesquisa escolar, acadêmica e científica, objetivando uma sociedade melhor, mais esclarecida e igualitária, por outro podem, também, dar suporte a fins e intenções totalmente diversos, como ensinar a fazer bombas, espalhar pelo mundo ideologias extremistas e fundamentalistas infames, coordenar ataques terroristas aqui ou alhures e assim por diante. É como se Janus não tivesse apenas duas, mas sim infindáveis faces e expressões, assim como a humanidade tem, ou seja, não foi a internet que começou e provocou o terrorismo, mas sim o contrário: há terrorismo, intolerância e desumanidade no mundo, nas culturas, nas mentes e corações humanos, por isso também se refletem nesse grande espelho que a internet de fato é.

Nota: Janus é um deus romano cuja imagem está associada a mudanças e transições. No texto, a referência a Janus indica ambiguidade.

QUARESMA, A. Ruptura e tragédia social. Sociologia. ed. 72. 2017. p. 52; 55-57.[Adaptado]

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação à frase abaixo retirada do texto.


Vivemos no mundo das redes, dos computadores portáteis, da telefonia móvel, na era da informação ubíqua, da notícia instantânea, global, planetária, que percorre – num átimo– as veias e artérias de fibra óptica do planeta. (1° parágrafo)


) Na frase, há marca gramatical que evidencia que o autor faz parte do contexto descrito.

( ) A palavra “ubíqua” pode ser substituída por “onipresente”, sem prejuízo de sentido na frase.

( ) A palavra “átimo” pode ser substituída por “instante”, sem prejuízo de sentido na frase.

( ) Em “as veias e artérias de fibra óptica do planeta”, há uso figurativo da linguagem, por isso a informação não deve ser interpretada em sentido literal.

( ) A expressão “num átimo” funciona como aposto explicativo do termo “percorre”.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • Todas estão corretas, exceto a última. O que pode ocorrer é que o "num átimo” seja um adjunto adverbial deslocado ao invés de um aposto.

    OBS: ADJ ADV traz uma circunstância de tempo, modo, lugar, etc. Neste caso a um verbo.

    Enquanto que aposto: "É um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor." - soportugues.com.br

    Por favor me corrijam se estiver errado. Obrigado!

  • Na frase: “as veias e artérias de fibra óptica do planeta”, correta, está no sentido conotativo.

  • Gabarito letra A

  • Tá certinho Dr Rey ;)

  • ubiquidade

    1.TEOLOGIA

    faculdade divina de estar concomitantemente presente em toda parte.

    2.fato de estar ou existir concomitantemente em todos os lugares, pessoas, coisas.

    "a u. de uma opinião no seio de um grupo"

    3.qualidade de um ser que dá a impressão de estar física e concomitantemente presente em diversos lugares.

    "possuir o dom da u."

    4.grande rapidez com que se domina um espaço considerado.

    "a u. dos olhares infantis"

    5.qualidade do que existe em todos ou em praticamente todos os lugares.

    "a u. das bactérias"

     

    átimo

    1.pequena parte; porção mínima.

    2.BRASILEIRISMO BRASIL

    momento, instante.

    Origem: ⊙ ETIM segundo JM, de átomo, tomado na acp. de 'instante, momento', aduzida na loc. in atomo 'num instante, num momento'


ID
2642716
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o trecho abaixo em seu contexto:


Todos os conteúdos foram programados, postados e produzidos por seres humanos, e é por isso que a cibercultura e o ciberespaço servem também a terroristas fundamentalistas, pois são como espelhos límpidos da nossa própria face no mundo, de nossas ações e intenções, sejam elas pacifistas, terroristas, ecologistas, capitalistas e assim por diante. (2° parágrafo)


Analise as afirmativas abaixo em relação ao trecho.


1. A construção “Todos os conteúdos foram programados, postados e produzidos por seres humanos” está na voz passiva.

2. O segmento “Todos […] fundamentalistas” pode ser reescrito, sem prejuízo de significado entre as orações, como “A cibercultura e o ciberespaço servem também a terroristas fundamentalistas, uma vez que todos os conteúdos foram programados, postados e produzidos por seres humanos”.

3. O vocábulo “pois” funciona como conector que introduz uma oração subordinada conclusiva.

4. O vocábulo “como” introduz uma comparação entre “terroristas fundamentalistas” e “espelhos límpidos”.

5. A palavra “sejam” expressa uma ideia de alternância entre as características atribuídas a “ações e intenções”.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • 1. A construção “Todos os conteúdos foram programados, postados e produzidos por seres humanos” está na voz passiva.

    (Correto)

    'Todos os conteúdos' é o sujeito paciente e 'seres humanos' é o agente da passiva.

     

    2. O segmento “Todos […] fundamentalistas” pode ser reescrito, sem prejuízo de significado entre as orações, como “A cibercultura e o ciberespaço servem também a terroristas fundamentalistas, uma vez que todos os conteúdos foram programados, postados e produzidos por seres humanos”.

    (Correto)

    Substitui e traz o mesmo significado.

     

    3.O vocábulo “pois” funciona como conector que introduz uma oração subordinada conclusiva.

    (Errado)

    O 'pois' nesse caso introduz uma oração coordenada explicativa.

     

     

    Sendo assim, alternativa D.

     

     

    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • Acertei a questão, mas confesso que não vi erro na 4, pois o COMO dá ideia de IGUAL A, que seria uma comparação entre tais palavras, se alguém souber me dizer qual o erro, agradeço.

  • Camila e Tom, o "COMO" da número 4 realmente é comparativo, porém ele está comparando "cibercultura e o ciberespaço" e não “terroristas fundamentalistas” e “espelhos límpidos”.

    "...cibercultura e o ciberespaço (..) são como espelhos límpidos da nossa própria face no mundo...".


ID
2642719
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o trecho abaixo:


É como se Janus não tivesse apenas duas, mas sim infindáveis faces e expressões, assim como a humanidade tem, ou seja, não foi a internet que começou e provocou o terrorismo, mas sim o contrário: terrorismo, intolerância e desumanidade no mundo, nas culturas, nas mentes e corações humanos, por isso também se refletem nesse grande espelho que a internet de fato é. (2° parágrafo)


Assinale a alternativa correta em relação ao trecho

Alternativas
Comentários
  • Resposta Letra (B)

    a conjunção e também pode ser usada no sentido adversativo.

  • Alguém poderia explicar-me o erro da Letra (a) por mensagem? Obrigado!

  • GABARITO: B

     

    Explicação sobre a "A":

    http://sualingua.com.br/2010/09/01/concordancia-com-verbos-impessoais-haver-fazer-etc/

  •  a) Os verbos ter e haver são usados com valor existencial em “tivesse”, “tem” e “há”. (O verbo TER foi usado com valor de posse. Esse, inclusive, é seu único uso dentro da norma culta, ou seja, ele não deve ser usado com valor existencial: Tem muita gente aqui (errado) --> Há muita gente aqui (certo))

     

    b) A expressão “mas sim”, nas duas ocorrências, pode ser substituída por “e sim” sem prejuízo na relação semântica de adversidade. (Certo. Seria o caso do "e" com valor adversativo)

     

     c) A expressão “ou seja” introduz uma informação que retifica um equívoco da informação precedente. (A expressão "ou seja" ratifica o que foi dito. Ex.: Ela terminou comigo, ou seja, estou solteiro)

     d) As formas verbais se alternam, no trecho, exclusivamente entre os tempos pretérito perfeito e presente do modo indicativo. (O verbo "tivesse" na primeira linha já nos mostra uma forma no pretérito imperfeito do subjuntivo, logo, alternativa errada)

     e) As partícula “se” (nas duas ocorrências) e “que” (nas duas ocorrências) funcionam, respectivamente, como pronome oblíquo e pronome relativo. ( "Se" com função de P.O.A? Não dá. Os dois "quês" realmente são pronomes relativos, mas os "ses" não são p.o.a)

  • Carlos Caetano,

    Não se usa o verbo TER (e variações) com sentido EXISTENCIAL.

     

    Ex.: pessoas aqui. (verbo impessoal)

    Existem pessoas aqui. (verbo pessoal, varia)

     

    A colocação do verbo TER, nesses dois casos, acarretaria erro gramatical  (mesmo soando bem ao sentido)

     

     

  • Achava que esse "e" deveria vir com vírgulam, haja vista que tem sentido de "mas".

    Exemplo: Nasceu rico, e morreu probre. ( e - mas)

    Mas nesse caso, refere-se ao valor adversativo do "e".

  • Nathália Oliveira. por que o "se" não é pronome oblíquo átono? Toda tabela de P.O.A. mostra o "se".





  • Já tem que tem gente se questionando o se como Pronome Oblíquo Átono, aí vai as funções morfológicas do se:

    O se pode ser

    Substantivo

    Pronome oblíquo átono = pronome reflexivo (ou recíproco), parte integrante do verbo, partícula expletiva, partícula de indeterminação do sujeito e partícula apassivadora.

    Conjunção integrante, condicional, causal, concessiva e temporal.

     

    Na alternativa "e", o "se" é uma conjunção


ID
2642722
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que descreve corretamente a função COMPACTAR() do MS Excel.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A (quando acho que já vi de tudo...)

     

    Se copiar texto de outro programa em Excel você pode muitas vezes acabar com excesso de espaço em branco que acaba por desconfigurar a nossa folha de cálculo, ora a função COMPACTAR ajuda a limpar tudo. Assim, esta função remove todos os espaços do texto excepto os espaços únicos entre palavras. Utilize COMPACTAR no texto que recebeu de outra aplicação que pode ter espaçamento irregular.

    Uma desvantagem desta função é o facto de poder apenas lidar com texto de uma única célula.

     

    https://pplware.sapo.pt/truques-dicas/conheca-15-funcoes-essenciais-do-excel/

     

    ================================================

    Remove todos os espaços do texto exceto os espaços únicos entre palavras. Utilize COMPACTAR no texto que recebeu de outra aplicação que pode ter espaçamento irregular.

    Sintaxe:    COMPACTAR(texto)

     

    https://support.office.com/pt-pt/article/compactar-função-compactar-410388fa-c5df-49c6-b16c-9e5630b479f9

  • Remove todos os espaços do texto exceto os espaços únicos entre palavras. Use ARRUMAR no texto que recebeu de outro aplicativo que pode ter espaçamento irregular.

    https://support.office.com/pt-br/article/arrumar-fun%C3%A7%C3%A3o-arrumar-410388fa-c5df-49c6-b16c-9e5630b479f9

    ??

  • ESSA QUESTAO FOI DE QUEBRAR AS PERNAS DO CAMARADA,

    COMPACTAR ESTA DISPONIVEL NO ROL DE FUNCOES DO EXCEL NO IDIOMA "PORTUGUES, PORTUGAL"

    JA NO IDIOMA "PORTUGUES, BRASIL" ESTA COMO ARRUMAR.

  • Essa questão (18 da prova S01) foi anulada.

    http://2018celesc.fepese.org.br/?go=download&arquivo=2018_CELESC_gabarito_definitivo.pdf


ID
2642725
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que contém uma forma válida de obter informações sobre a versão do MS Word em uso, ao utilizar o software MS Word 2013 Home and Business 2013 em português.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

     

    1 Abra qualquer aplicativo do Office, como o Word ou o Excel, e crie um novo documento.

    2 Escolha Arquivo na parte superior esquerda e selecione Conta ou Ajuda na lista à esquerda.

    3 Em Informações do Produto, você verá o nome e, em alguns casos, o número completo da versão do produto do Office.

    4 Se o número completo da versão não aparecer aqui, escolha Sobre o Word. Será aberta uma caixa de diálogo mostrando o número completo da versão e a versão em bits (32 ou 64 bits) na parte superior.

     

    https://support.office.com/pt-br/article/sobre-o-office-qual-versão-do-office-estou-usando-932788b8-a3ce-44bf-bb09-e334518b8b19

  • Gabarito: E

    Se o seu Word for 2007:

    1 - Clique no botão Microsoft Office, no canto extremo superior da esquerda.

    2 - Clique no botão Opções do Word.

    3 - Clique em recursos e, em seguida, clique em sobre.

    4 - Para ver informações sobre o seu computador, clique em Informações do sistema.

  • Alternativa (E)

     

    Se for Word versão 2010

     

    -> Guia Arquivo.

          -> Seleciona Ajuda.

     

    bons estudos 

  • iuhiuhsIUhsaiuHAS eu errei essa questão por ter lida umas trocentas vezes na letra E "oitem conta". O correto é o item conta.


ID
2642728
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Que utilitário do Windows 10 em português permite ao usuário verificar o uso corrente de memória RAM do computador?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C

     

    Atalho para acessar diretamente o GERENCIADOR DE TAREFAS é  Ctrl + Shift + Esc

     

    É possível que você:

    1 - Visualize todos os processos

    2 - Obtenha informações sobre um processo

    3 - Verifique o uso de memória RAM   (GABARITO -  e mais detalhes)  

          Após a confirmação das opções, você visualizará as colunas na guia Processos. A guia Conjunto de Trabalho (Memória) indica a quantidade de memória física utilizada por cada processo (essa memória pode ser compartilhada pelos demais processos).

          A outra guia, Memória (Conjunto de Trabalho Particular), exibe a quantidade de memória física utilizada individualmente por cada processo (esse valor é a parte do total que não pode ser compartilhado com outros processos).

    4 - Verifique o uso de disco

    5 - Acabe com problemas de inicialização de programas

    6 - Acabe com processos rebeldes

    7 - Acabe com devoradores de memória

    8 - Acabe com vazamento de recursos

    9 - Crie um arquivo de despejo

    10 - Inicie ou interrompa um serviço

    11 - Reinicie o Explorer

    12 - Compreenda o uso da CPU

    13 - Obtenha informações sobre o sistema

    14 - Monitore a utilização da rede

    15 - Gerencie usuários da rede

    16 - Alternativas ao Gerenciador de tarefas do Windows

     

    =======================

    Ferramentas para substituir o Gerenciador de Tarefas

    Assim como usuários perceberam a falta de algumas opções, diversos desenvolvedores também notaram que o Gerenciador de Tarefas podia ser mais completo.  Alguns substitutos:

    -System Explorer

    -Security Process Explorer

    -AnVir Task Manager Free

     

    https://www.tecmundo.com.br/windows-xp/3567-fique-craque-com-estas-dicas-para-o-gerenciador-de-tarefas-do-windows.htm

    https://www.tecmundo.com.br/programas/2930-ferramentas-para-substituir-o-gerenciador-de-tarefas.htm

  • Outro atalho é: Digite WIN+R, posteriormente digite "taskmgr"

  • Que utilitário do Windows 10 em português permite ao usuário verificar o uso corrente de memória RAM do computador?

     c) Gerenciador de Tarefas

  • GERENCIADOR DE TAREFAS (CTRL+SHIFT+ESC)

    O Gerenciador de Tarefas é uma ferramenta do Windows que permite monitorar o funcionamento do sistema. Outra função muito comum desse serviço é a opção de fechar programas que estão travados no sistema por meio da opção “Finalizar Tarefa”.

    Vale lembrar que existem duas opções para se acessar o Gerenciador de Tarefas. Uma delas é diretamente por meio do comando Ctrl + Shift + Esc e a outra é pressionando o comando Ctrl + Alt + Del e selecionando a opção “Gerenciador de Tarefas”. O Gerenciador de Tarefas é composto por diversas abas que são: Processos, Desempenho, Histórico de aplicativos, Inicializar, Usuários, Detalhes e Serviços. O nome dessas abas pode ser cobrado em provas de concursos públicos, logo, é importante guardar essa informação. 

  • Outra maneira de acessar o gerenciador de tarefas que é muito cobrada em provas (Olá, FCC!) é o classico Ctrl + Alt + Del que NÃO acessa diretamente o gerenciador de tarefas, mas exibe uma tela com algumas opções, dentre elas o gerenciador de tarefas.


ID
3744736
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Em um esquema IS/LM, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Questão sem gabarito, salvo melhor juízo.

    a) Um aumento da tributação desloca a curva IS para a direita e para cima. FALSO

    Política fiscal contracionista desloca a curva IS para a esquerda, reduzindo produto e juros.

    b) Um aumento geral dos preços resulta em um deslocamento da curva LM para a direita e para baixo. FALSO

    Aumento de preços ocasiona aumento da demanda por moeda, sendo que essa última quando se eleva desloca a curva LM para a esquerda, aumentando juros e reduzindo produto.

    c) Um aumento na velocidade de circulação da moeda desloca a curva LM para a esquerda e para cima. FALSO

    A velocidade renda da moeda não interfere na rotação nem nos deslocamentos das curvas no modelo ISLM.

    d) Um aumento de operações de compra de títulos do governo resulta em um deslocamento da curva LM para a esquerda e para cima. FALSO

    Compra de títulos pelo governo equivale ao aumento de moeda no mercado, o que desloca a curva LM para a direita, reduzindo juros e aumentando o produto.

    e) Uma queda da propensão marginal a consumir desloca a curva IS para a esquerda e para baixo. FALSO

    A propensão marginal a consumir interfere na rotação da curva IS, e não em seu deslocamento. Para se visualizar isso, basta ter em mente a fórmula do multiplicador keynesiano, na qual c1 se encontra no elemento de declividade da curva de juros (mais precisamente no denominador da fração).

  • A letra D está ambígua, pois não está claro se o governo está vendendo ou comprando títulos. Como todas as outras alternativas estão erradas, pensei que fosse a letra certa.

    O quesito fala em "compra de título DO governo". Entendi como se o governo estivesse vendendo títulos, o que reduz a quantidade de moeda (política monetária restritiva).


ID
3744739
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Sobre a definição de curva de Phillips, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • d) Sob a hipótese de expectativas racionais, uma política monetária expansionista desloca a curva de Phillips de curto prazo para cima e para a direita.

    VERDADEIRO - política monetária expansionista desloca a curva de oferta agregada OA para a esquerda, aumentando preços. Como o modelo OA-DA é espelhado com a curva de Philips, esse deslocamento da OA resulta em um deslocamento da curva de Philips para a direita (oportunidade na qual os preços aumentam também, resultado do componente expectacional autônomo.


ID
3744742
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Considere as seguintes informações de contabilidade nacional de um país (em unidades monetárias):

  • - Produto Interno Líquido a preços de mercado = 86
  • - Imposto Indiretos = 2
  • - Contribuições Compulsórias do setor privado ao Governo = 5
  • - Depreciação = 10
  • - Renda Nacional Bruta a custo de fatores = 90

Com base nas informações acima, o valor da Renda Líquida enviada ao exterior corresponde a:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    1) Primeiro devemos achar o PNBpm:

    • PNBcf = PNBpm – Impostos Indiretos + Subsídios
    • 90 = PNBpm - 2 + 0 -> PNBpm = 92

    2) Depois encontrar o PIBpm:

    • PILpm = PIBpm – depreciação
    • 86 = PIBpm - 10 -> PIBpm = 96

    3) Então calcular a RLEE:

    • PNBpm = PIBpm – RLEE
    • 92 = 96 - RLEE -> RLEE = 4

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.


ID
3744745
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Com base no resultado total de Balanço de Pagamentos de um determinado país em um ano específico, medido em unidades monetárias, a seguir:

  • - Saldo na Balança Comercial de bens e serviço = 250
  • - Pagamento de Juros = 40
  • - Pagamento de amortização de financiamentos = 80
  • - Pagamento de fretes e royalties = 70
  • - Remessa de lucros = 5
  • - Ingresso líquido de investimento direto e de portfólio = 300

Com base nas informações acima, é correto afirmar:

Alternativas

ID
3744748
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Sobre a aplicação dos principais índices de preços adotados no Brasil e sua comparação com o deflator implícito do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Deflator do PIB = PIB nominal / PIB real

    Gabarito A


ID
3744751
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

A respeito da especificação de demanda por moeda, é correto afirmar:

Alternativas

ID
3744754
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Sobre o conceito e aplicações de elasticidade renda da demanda, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A

    Bens inferiores são aqueles que deixamos de lado qdo nossa renda aumenta.

    Por isso falamos em elasticidade renda da demanda negativa.


ID
3744757
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Do ponto de vista da comparação entre regimes de política monetária que buscam reduzir e manter a inflação baixa, é correto afirmar:

Alternativas

ID
3744760
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Sobre o modelo de crescimento endógeno, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • INFORMATIVO 901.

    O princípio da bagatela não se aplica ao crime previsto no art. 34, caput c/c parágrafo único, II, da Lei 9.605/98. STF. 1ª Turma. HC 122560/SC, Rel. Min. Marco Aurélio, julgado em 8/5/2018 (Info 901).

    PRINCÍPIO DA INSIGNIFICÂNCIA

    (In) aplicabilidade do princípio no caso do crime previsto no art. 34 da Lei 9.605/98

     O princípio da bagatela não se aplica ao crime previsto no art. 34, caput c/c parágrafo único, II, da Lei 9.605/98: Art. 34. Pescar em período no qual a pesca seja proibida ou em lugares interditados por órgão competente: Pena - detenção de um ano a três anos ou multa, ou ambas as penas cumulativamente. Parágrafo único. Incorre nas mesmas penas quem: II - pesca quantidades superiores às permitidas, ou mediante a utilização de aparelhos, petrechos, técnicas e métodos não permitidos; Caso concreto: realização de pesca de 7kg de camarão em período de defeso com o uso de método não permitido. STF. 1ª Turma. HC 122560/SC, Rel. Min. Marco Aurélio, julgado em 8/5/2018 (Info 901).

     

    Obs: apesar de a redação utilizada no informativo original ter sido bem incisiva (“O princípio da bagatela não se aplica ao crime previsto no art. 34, caput c/c parágrafo único, II, da Lei 9.605/98”), existem julgados tanto do STF como do STJ aplicando, excepcionalmente, o princípio da insignificância para o delito de pesca ilegal. Deve-se ficar atenta(o) para como isso será cobrado no enunciado da prova.

    Créditos: Deus no comando.

  • INFORMATIVO 901.

    O princípio da bagatela não se aplica ao crime previsto no art. 34, caput c/c parágrafo único, II, da Lei 9.605/98. STF. 1ª Turma. HC 122560/SC, Rel. Min. Marco Aurélio, julgado em 8/5/2018 (Info 901).

    PRINCÍPIO DA INSIGNIFICÂNCIA

    (In) aplicabilidade do princípio no caso do crime previsto no art. 34 da Lei 9.605/98

     O princípio da bagatela não se aplica ao crime previsto no art. 34, caput c/c parágrafo único, II, da Lei 9.605/98: Art. 34. Pescar em período no qual a pesca seja proibida ou em lugares interditados por órgão competente: Pena - detenção de um ano a três anos ou multa, ou ambas as penas cumulativamente. Parágrafo único. Incorre nas mesmas penas quem: II - pesca quantidades superiores às permitidas, ou mediante a utilização de aparelhos, petrechos, técnicas e métodos não permitidos; Caso concreto: realização de pesca de 7kg de camarão em período de defeso com o uso de método não permitido. STF. 1ª Turma. HC 122560/SC, Rel. Min. Marco Aurélio, julgado em 8/5/2018 (Info 901).

     

    Obs: apesar de a redação utilizada no informativo original ter sido bem incisiva (“O princípio da bagatela não se aplica ao crime previsto no art. 34, caput c/c parágrafo único, II, da Lei 9.605/98”), existem julgados tanto do STF como do STJ aplicando, excepcionalmente, o princípio da insignificância para o delito de pesca ilegal. Deve-se ficar atenta(o) para como isso será cobrado no enunciado da prova.

    Créditos: Gratidão Deus no comando.

  • INFORMATIVO 901.

    O princípio da bagatela não se aplica ao crime previsto no art. 34, caput c/c parágrafo único, II, da Lei 9.605/98. STF. 1ª Turma. HC 122560/SC, Rel. Min. Marco Aurélio, julgado em 8/5/2018 (Info 901).

    PRINCÍPIO DA INSIGNIFICÂNCIA

    (In) aplicabilidade do princípio no caso do crime previsto no art. 34 da Lei 9.605/98

     O princípio da bagatela não se aplica ao crime previsto no art. 34, caput c/c parágrafo único, II, da Lei 9.605/98: Art. 34. Pescar em período no qual a pesca seja proibida ou em lugares interditados por órgão competente: Pena - detenção de um ano a três anos ou multa, ou ambas as penas cumulativamente. Parágrafo único. Incorre nas mesmas penas quem: II - pesca quantidades superiores às permitidas, ou mediante a utilização de aparelhos, petrechos, técnicas e métodos não permitidos; Caso concreto: realização de pesca de 7kg de camarão em período de defeso com o uso de método não permitido. STF. 1ª Turma. HC 122560/SC, Rel. Min. Marco Aurélio, julgado em 8/5/2018 (Info 901).

     

    Obs: apesar de a redação utilizada no informativo original ter sido bem incisiva (“O princípio da bagatela não se aplica ao crime previsto no art. 34, caput c/c parágrafo único, II, da Lei 9.605/98”), existem julgados tanto do STF como do STJ aplicando, excepcionalmente, o princípio da insignificância para o delito de pesca ilegal. Deve-se ficar atenta(o) para como isso será cobrado no enunciado da prova.

    Créditos: Deus no comando.


ID
3744763
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

A respeito de curvas de indiferença, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: Letra A

    a) CERTO.

    b) ERRADO. Para substitutos perfeitos, a curva de indiferença é constante e não horizontal.

    c) ERRADO. A maximização ocorre quando a TMST = Inclinação da Restrição orçamentária

    d) ERRADO. Nesse caso, a curva de indiferença é convexa em relação a origem - que é a regra geral.

    e) ERRADO. Vide alternativa c)


ID
3744766
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Suponha uma pequena padaria. Dentre as variáveis que podem resultar em uma retração da oferta de pães por este produtor está:

Alternativas
Comentários
  • O que levaria o produtor a querer produzir menos? Algo que vai gerar um impacto negativo em seus negócios, claro. Uma obrigação, uma exigência para continuar produzindo o seu bem principal causaria isso. Gab: E

    Analisando as opções:

    a) Uma redução do preço do trigo. (uma redução do preço do principal fator de produção levaria o produtor a produzir mais)

    b) Uma redução do preço de um bem substituto a partir da produção de trigo (como macarrão). (Nada a ver com a produção de pão)

    c) A redução da expectativa do preço do pão no futuro. (eu até pensei que era essa pelas expectativas de diminuição do preço do produto, mas a E está mais completa e correta)

    d) Um avanço técnico na transformação do trigo em pão. (Mesma coisa que acontece na alternativa A, uma melhora na produção, como o avanço técnico, faria com que o produtor possa produzir mais)

    e) Um aumento da regulação no sentido de uma exigência em termos de quantidade mínima de trigo orgânico no pão. CERTA


ID
3744769
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Se, para um determinado bem, a curva de oferta é elástica e a curva de demanda é inelástica, então é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • DICA:

    curva de oferta elástica significa = curva horizontal

    curva de demanda inelástica significa = curva vertical (ou seja: variação no preço não impactará na quantidade demandada)

    ***********

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ID
3744772
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Sobre a comparação entre a distribuição t (student) e distribuição normal, e seus respectivos testes (teste t e teste Z), é correto afirmar:

Alternativas

ID
3744775
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Sobre a análise de bem-estar em um mercado competitivo, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • em relação a alternativa E:

    O peso morto é a diferença entre o excedente total da economia antes da tributação e após a tributação


ID
3744778
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Assinale a alternativa correta a respeito das curvas de produção da firma.

Alternativas
Comentários
  • GAB: LETRA A

    Complementando!

    Fonte: Celso Natale - Estratégia

    DICAS:

    A – Quando a curva de produto marginal passa de seu ponto máximo o produto total passa a crescer mais lentamente. 

    • A.1 Portanto, a inclinação da curva de produto total diminui nesse ponto, e a produção desacelera, mas continua crescendo.

    B – Quanto a curva de produto marginal cruza a curva de produto médio, esta passa a decrescer. 

    • B.1 Por isso, quanto o PMg fica menor do que o PMe, os dois são decrescentes.

    C – Quando o produto marginal se torna negativo, o produto total começa a diminuir. 

    • C. 1 Então, quando o produto marginal é zero, o produto total está em seu nível máximo. 
    • C. 2 Além disso, enquanto o produto marginal for positivo, o produto total estará crescendo.

    =-=-=

    Resumo:

    • Primeira fase: PMg crescente, a produção cresce cada vez mais
    • Segunda fase: PMg decrescente, a produção ainda cresce, mas cada vez menos
    • Terceira fase: PMg negativo, a produção diminui


ID
3744781
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

A partir de um esquema gráfico de oferta agregada e demanda agregada, pode-se afirmar que uma das fontes de inflação de demanda é dada por um(a):

Alternativas
Comentários
  • Uma política monetária expansionista acarreta em aumento de moeda disponível, o que levaria a um aumento generalizado do consumo, gerando um aumento na demanda. Para encontrar um equilíbrio, as firmas aumentam os preços, sendo assim, uma inflação causada por excesso de demanda.


ID
3744784
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

As curvas de custo de curto prazo de uma firma em competição perfeita podem ser caracterizadas pelo fato de que:

Alternativas
Comentários
  • Ou seja: o gabarito da questão deveria estar errado.

  • ATENÇÃO !!

    Um computador infectado por um bot costuma ser chamado de zumbi,pois pode ser controlado remotamente,sem o conhecimento do seu dono.

    Botnet é uma rede formada por centenas ou milhares de computadores zumbis e que permite potencializar as ações danosas executadas pelos bots.

    -------------

    FONTE:Prof. Léo Matos

  • Professor, o senhor é um mito.

  • A curva de CFme é decrescente;

    Cmg que intercepta o CVme e CTme;

    A curva de CTme e Cmg tem esse formato pq ambas começam decrescendo por conta da diluição do CF, aí chega um ponto que se eleva, pois CVme é crescente devido aos rendimentos marginais decrescentes.


ID
3744787
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Para uma firma monopolista, em um diagrama em que o preço está no eixo da ordenada e a quantidade está no eixo da abcissa, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GAB: LETRA C

    Complementando!

    Fonte: Lucca Pavan - Estratégia

     

    LETRA A) a receita total é uma reta horizontal.ERRADA

     

    • Para uma firma monopolista, a receita marginal será decrescente e sempre será inferior à receita total média(curva de demanda)

     

    Letra B) o lucro é máximo quando a receita média é igual ao custo médio de curto prazo ERRADA

     

    • No caso de monopólio, o lucro é máximo quando a receita marginal é igual ao custo marginal.

     

    Letra C) a curva de lucro total tem o formato de “U” invertido. CORRETA

     

    • A curva de lucro total é dada pela diferença entre a curva de receita total e de custo total. A curva de lucro total tem formato de “U” invertido dado a receita marginal ser decrescente e o custo marginal ser crescente.

     

    Letra D) a curva de custo médio de curto prazo é monotonamente decrescente.ERRADA

     

    • A curva de custo médio de curto prazo tem formato de “U”.
    • Ela decresce para um baixo nível de produção, atinge um nível de escala eficiente e depois passa a aumentar.

     

    Letra E) na solução de maximização de lucro, a receita média é igual ao custo marginal e ao preço.

    ERRADA

     

    • Na solução de maximização do lucro no caso de um monopólio, a receita marginal é igual ao custo marginal, porém estes dois são diferentes do preço. Neste caso, a empresa possui poder de monopólio e cobra um preço acima de seu custo marginal.
  • GABARITO: Letra C

    A a receita total é uma reta horizontal.

    Comentário: ERRADO. A receita total é sempre decrescente.

    B o lucro é máximo quando a receita média é igual ao custo médio de curto prazo.

    Comentário: ERRADO. O lucro máximo ocorre quando Receita Marginal = Custo Marginal.

    C a curva de lucro total tem o formato de “U” invertido.

    Comentário: CERTO. Uma vez que temos a situação de ''lucro máximo'', teremos um ponto máximo da parábola, depois o lucro tenderá a cair. É exatamente a posição do U, mas invertido.

    D a curva de custo médio de curto prazo é monotonamente decrescente.

    Comentário: ERRADO. A curva de custo médio de curto prazo começa decrescente, atinge um mínimo, e depois é crescente.

    E na solução de maximização de lucro, a receita média é igual ao custo marginal e ao preço.

    Comentário: ERRADO. O lucro máximo ocorre quando Receita Marginal = Custo Marginal.


ID
3744790
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

A respeito de medidas usadas em estatística descritiva, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • A - Correta.

    B - Errada.

    Uma distribuição de probabilidade mais achatada do que a distribuição normal é chamada de leptocúrtica (platicúrtica).

    C - Errada.

    Curtose (Assimetria) é uma medida da assimetria de uma determinada distribuição de frequência.

    A curtose mede o grau de achatamento da curva.

    D - Errada.

    Uma mediana de uma distribuição simétrica possui um valor maior (igual) do que o valor da média aritmética.

    Quando a distribuição é simétrica, moda = mediana = média aritmética.

    E - Errada.

    A média geométrica de 1 e 9 é maior (menor) do que a média aritmética desses dois valores.

    A média aritmética é sempre maior que a média geométrica, que é maior que a média harmônica.

  • B - Errada.

    Uma distribuição de probabilidade mais achatada do que a distribuição normal é chamada de leptocúrtica (platicúrtica).

    C - Errada.

    Curtose (Assimetria) é uma medida da assimetria de uma determinada distribuição de frequência.

    A curtose mede o grau de achatamento da curva.

    D - Errada.

    Uma mediana de uma distribuição simétrica possui um valor maior (igual) do que o valor da média aritmética.

    Quando a distribuição é simétrica, moda = mediana = média aritmética.

    E - Errada.

    A média geométrica de 1 e 9 é maior (menor) do que a média aritmética desses dois valores.

    A média aritmética é sempre maior que a média geométrica, que é maior que a média harmônica.

  • A) Certa ✅ (1,1,2,2,2,3,3,3,5) é uma sequência com duas modas, ou seja, bimodal.

    B) Errada❌ https://simulado.estacio.br/up_load/figuras/94238227700_2010920143727.png

    1. Mesocúrtica -> igual a da distribuição normal
    2. Platicúrtica -> Curva mais achatada do que a da distribuição normal✅
    3. Leptocúrtica -> Curva menos achadata/mais pontiaguda do que a da distribuição normal

    C) Errada❌ Curtose não é uma medida de assimetria.

    • Curtose mede o grau de achatamento da curva, o que também é conhecido como o grau de concentração de valores da distribuição em torno do centro desta distribuição.

    D) Errada❌ Se é simétrica, então X = Me = Mo

    E) Errada❌ Desigualdade das médias: média aritmética  média geométrica  média harmônica.


ID
3744793
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Sobre aspectos referentes à regulação da atividade econômica, é correto afirmar:

Alternativas

ID
3744796
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O orçamento de capital no contexto de um planejamento empresarial possui a seguinte característica:

Alternativas

ID
3744802
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Analise a tabela a seguir:


Y 1 2 4 5 6 7 9 11 12

X 100 97 95 94 92 89 88 85 81


Considerando o conceito de coeficiente de correlação de Pearson (ρ), é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • tentando entender o que tem a ver o que tu colou com a questão pra ela estar "certa"...

  • GABARITO: Letra A

    a) CERTO. Para se chegar a essa alternativa, o melhor é eliminar as outras.

    b) ERRADO. Está quaaaaase certa. Quaaaaase!

    "O coeficiente de Pearson (ρ) é expresso matematicamente como sendo a covariância de X em relação a Y dividida pelo produto das variâncias de X e de Y".

    O erro está na expressão ''das variâncias''. O correto é desvio padrão. Logo, o correto fica assim:

    ''O coeficiente de Pearson (ρ) é expresso matematicamente como sendo a covariância de X em relação a Y dividida pelo produto dos desvios-padrões de X e de Y.''

    c) ERRADO. Veja que o X diminui a medida que o Y aumenta. Logo, nosso coeficiente deve ser negativo. Assim, ele estará no intervalo -1 a zero. Verifica-se, portanto, que X e Y são inversamente proporcionais.

    d) ERRADO. O coeficiente de correlação linear de pearson é um número que varia de -1 até +1. Logo, não existe a possibilidade de ser -infinito.

    e) ERRADO. Vide comentário da letra C.


ID
3744805
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Para que o estimador obtido pelo método de mínimos quadrados ordinários, em uma regressão simples, seja consistente e eficiente no contexto de estimadores lineares é necessário que:

Alternativas

ID
3744808
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Quando, em um modelo de regressão simples, a única mudança é o acréscimo de uma variável independente, o modelo de regressão torna-se múltiplo.

A respeito do exposto, é correto afirmar:

Alternativas

ID
3744811
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Estabeleça a comparação de duas abordagens de formulações de estratégia competitiva: a análise SWOT, do inglês: Forças (Strengths), Fraquezas (Weaknesses), Oportunidades (Opportunities) e Ameaças (Threats); e o modelo PEST, da sigla para análise Política, Econômica, Social e Tecnológica:

Considerando o que foi estabelecido, no contexto de planejamento estratégico, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  •  Análise Pest é utilizada para analisar mudanças políticas, econômicas, socioculturais e tecnológicas no ambiente de negócios. Ela ajuda a trazer uma visão mais macro das ameaças e oportunidades externas a que empresas estão expostas, sendo amplamente utilizada para esse fim

    fonte: https://www.treasy.com.br/

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    A matriz SWOT, também conhecida como matriz F.O.F.A. em português, foi desenvolvida como uma metodologia de análise do ambiente externo e interno da organização. É um sistema simples que visa verificar a posição estratégica da empresa no ambiente em questão. A aplicação da matriz SWOT é realizada com o cruzamento do que sejam as oportunidades e as ameaças externas à intenção estratégica da organização com as forças e fraquezas dessa organização.

    Forças e fraquezas - São variáveis internas que a organização TEM CONTROLE como, por exemplo, recursos financeiros adequados (Força) ou instalações obsoletas (Fraquezas). Quando percebe-se um ponto forte, a organização deve ressaltá-lo e quando há um ponto fraco é necessário corrigi-lo ou pelo menos minimizar seus efeitos.

    Ameaças e oportunidades - são fatores externos os quais a empresa NÃO PODE CONTROLAR, mas é importante monitorá-los. Entre as ameaças e oportunidades a serem consideras estão os fatores demográficos, econômicos, históricos, políticos, sociais, tecnológicos, sindicais, legais, entre outros.

    FONTE: Prof. Heron Lemos  


ID
3744814
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Esse sistema de amortização possui as seguintes características (em comparação ao sistema PRICE): (i) a queda do saldo devedor é mais acentuada que no sistema PRICE e há pouca chance de resíduo ao final do contrato; (ii) as prestações iniciais são ligeiramente maiores do que as do PRICE, mas, durante o prazo de financiamento, a prestação tende a cair até o final do empréstimo.

Esse sistema de amortização é o:

Alternativas
Comentários
  • Eu fiz pelo SAC e as características também batem. Alguém sabe explicar ?


ID
3744817
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Sobre os aspectos relacionados à projeção de fluxo de caixa, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Juros não são despesas operacionais?


ID
3744820
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Serve para identificar as fases e o ciclo de vida de produtos da empresa e também para redirecionar esforços para novos produtos.

Essa característica se ajusta corretamente ao seguinte instrumento de planejamento empresarial:

Alternativas
Comentários
  • A matriz BCG é uma ferramenta clássica da administração que permite a análise do portfólio de produtos e serviços da empresa de acordo o desempenho no mercado.

    Para facilitar o entendimento, vamos utilizar o termo “produto” para qualquer negócio ou solução vendida pela empresa.

  • GABARITO: LETRA A

    Matriz BCG é uma metodologia gráfica que define e compara diferentes produtos ou unidades de negócio de uma empresa, baseada em volume, participação de mercado e crescimento de mercado, com o objetivo de se tomar as decisões estratégicas mais adequadas sobre cada produto ou negócio analisado.

    FONTE: QC


ID
3744823
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Dado que a probabilidade de um evento A ocorrer é expressa por P(A), a probabilidade de se obter 1 ou 6 em uma jogada de um dado é dada por:

Alternativas
Comentários
  • Vamos utilizar a fórmula da probabilidade da união.

    P(1 OU 6) = P(1) + P(6) − P(1 E 6)

    Veja que é impossível que em apenas UMA jogada o resultado seja 1 e 6 simultaneamente. P(1 OU 6) = P(1) + P(6) − P ( 1 E 6)

    P(1 OU 6) = P(1) + P(6)

  • Soma das probabilidades, apenas

    P(1) + P(6)


ID
3744826
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

O investimento financeiro A rende, sob o regime de capitalização composta, 0,5% ao mês. O investimento financeiro B rende, sob o regime de capitalização composta, 3% ao semestre. O investimento C rende 6% ao ano, em regime de capitalização simples.

Logo, é correto afirmar:

Alternativas

ID
3744829
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Sobre o conceito e aplicação do EBITDA, é correto afirmar que esse indicador de desempenho:

Alternativas

ID
3744832
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Considerando que uma aplicação financeira de um ano paga 5% ao semestre e que a inflação neste ano é de 9%, é correto afirmar:

Alternativas

ID
3744835
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Bancários
Assuntos

Títulos de renda fixa oferecidos por sociedades de crédito, investimento e financiamento, em que o emitente é o devedor e o beneficiário é a pessoa física ou jurídica que investe o recurso financeiro.

Essa definição aplica-se à seguinte modalidade de aplicação do mercado financeiro nacional:

Alternativas
Comentários
  • Letra de Câmbio: Título de renda fixa

    Pré-fixado: a rentabilidade total é apresentada antes da aplicação

    Pós-fixado: a rentabilidade total é apresentada no vencimento do título

    Híbrida: parte do valor é pré-fixado e a outra parte pós-fixado.

  • A letra de câmbio trata-se de uma forma de captação de recursos por instituição financeira formalizada como um título de renda fixa para o ser adquirente. A letra de câmbio é oferecida por sociedades de crédito, investimento e financiamento (financeiras), onde o emitente é o devedor, o beneficiário é a pessoa física ou jurídica que investe o seu dinheiro e o aceitante é a financeira. Assim, quando a financeira faz um empréstimo a alguma pessoa (como um CDC, por exemplo), este devedor emite uma letra de câmbio. Na posse deste título, a financeira o negocia no sistema financeiro, em geral vendendo para instituições financeiras e até mesmo pessoas físicas.

    Assim como no CDB e RDB, a letra de câmbio é um título de renda fixa que pode ser contratado nas modalidades pós e pré-fixada, possui garantia junto ao Fundo Garantidor de Crédito até o limite de R$ 250 mil por CPF por instituição e é tributada pelo imposto de renda.

    Fonte: profs. Amanda Aires e Vicente Camillo/Estratégia Concursos.


ID
3744838
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Dentre as desvantagens do método de avaliação de projetos dado pelo Valor Presente Líquido (VPL) está:

Alternativas

ID
3744841
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Sobre custo médio ponderado do capital, conhecido pela sigla WACC (do inglês Weighted Average Cost of Capital), é correto afirmar:

Alternativas

ID
3744844
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Com relação aos resultados do modelo de precificação de ativos (da sigla, em inglês, CAPM), é correto afirmar:

Alternativas

ID
3744850
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Em uma análise de viabilidade de um projeto de infraestrutura, por exemplo, o papel da taxa mínima de atratividade (TMA) é essencial.

É correto afirmar sobre a TMA:

Alternativas

ID
3744853
Banca
FEPESE
Órgão
CELESC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Economia
Assuntos

Sob a hipótese de mercado eficiente, o valor de uma empresa não é influenciado pela forma como essa empresa é financiada.

Esse resultado está associado ao:

Alternativas
Comentários
  • Vimos na aula de hoje que o teorema de Modigliani e Miller defende a INEXISTÊNCIA de uma estrutura ótima de capital, pois acredita que a empresa mantém o mesmo valor independentemente da sua estrutura de capital (a forma como ela é financiada), satisfeitas algumas premissas.

    O modelo de Tobin é uma metodologia, baseada no índice Q (de Tobin), criada para avaliação de empresas. O Q de Tobin é dado pela relação entre o valor da firma (valor de mercado mais as dívidas) pelo valor de reposição dos seus ativos (VRA):

    Q=(Valor da firma)/(Valor de reposição dos ativos)

    Em tese, quando o indicador é maior do que 1 vez, as companhias possuem incentivo para investir, pois o custo do investimento representado por VRA é inferior ao valor da firma. Por outro lado, o q sendo menor que 1 vez não estimula novos investimentos

    Já o modelo de Markowitz propõe que é possível obter retornos iguais, com riscos menores, quando se considera o investimento em uma carteira balanceada de investimentos (portfolio eficiente), do que quando se investe em uma única ação, mostrada por meio do modelo média-desvio-padrão.

    Por fim, o teorema da separação é uma consequência direta da teoria de carteiras de Markowitz e possui relação com a montagem de um portfólio eficiente, minimizando riscos por diversificação.

    Pelo teorema, todos os investidores devem possuir em sua carteira uma parcela de ativos sem risco e uma outra parcela de ativos de mercado, ativos de risco escolhidos com base na aversão de cada investidor ao risco.

    Esse modelo, a teoria do portfólio de Markowitz e o modelo CAPM estão inseridos em um mesmo contexto de construção de carteiras de retorno máximo e risco mínimo, sem relação direta com a estrutura de capital de uma empresa (a forma como ela é financiada). 

    Gabarito: Letra D.

  • A associação é com o Teorema de Modigliani e Miller.

    Gabarito: alternativa D