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Prova IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto


ID
2498086
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para a questão, considere o texto a seguir, escrito por Clarice Lispector, com o pseudônimo de Tereza Quadros, no jornal Comício, em 1952.

                           

                                       Lar, engenharia de mulher

                                                                              Tereza Quadros


      A notícia curtinha veio em forma de anedota e não descrevia o tipo do homem, o que é um mal. O leitor gosta de ver o personagem e dá menos trabalho quando a fotografia já vem revelada. Negativo é sempre negativo. Em todo o caso, devia ser mais pra baixo do que pra alto, menos magro do que gordo, mas necessitado de um preparado à base de petróleo do que uma boa escova de nylon, para cabelo. É assim que a gente imagina os homens de bom coração e devia ter um de manteiga o que passou a mão pela cabeça arrepiadinha de cachos da menina e falou com bondade:

      - Que pena vocês não terem um lar.

      - Lar nós temos, o que não temos é uma casa pra botar o lar dentro - respondeu a menina, que tinha cinco anos e morava com o pai, a mãe e dois irmãozinhos em um apertadíssimo quarto de hotel. Naturalmente, espantada com a ignorância do amigo barbado. E sem saber a felicidade que tinha, sem saber que era dona dessa coisa maravilhosa, que vai desaparecendo nesta época ultracivilizada de discos voadores corvejando por cima da cabeça dos homens. Dá até pra desconfiar que são os homens que não têm lar, que inventam essas geringonças complicadas. Porque o lar é tão gostoso, tão bom, que quem tem um não deve ter lá muita vontade de andar atolado em ferro, em metais, em ácidos corrosivos, fervendo os miolos em altas matemáticas numa fábrica ou num laboratório. O que muitos têm é casa - e são os felizardos, já que a maioria não tem uma coisa nem outra - mas uma casa tão vazia de lar, como a lata de biscoitos, depois que as crianças avançam em cima dela no café da manhã. Casa é difícil, mas ainda se pode arranjar: quem compra bilhete pode ver chegando o seu dia: o funcionário público dorme na fila de uma autarquia e o bancário vai alimentando a esperança de cair nas graças do patrão e numa tabela Price a juros de 7%. Mas lar, lar mesmo, só com muita sorte. Até porque ninguém tem fórmula de “lar”. A rigor, não se sabe bem o que é que faz o lar. Sabe-se que ele pode ser feito, muitas vezes desfeito e, algumas, também refeito. É uma coisa parecida com eletricidade; não se entende a sua origem, mas se faltar a luz dentro de casa todo o mundo sabe que está no escuro. Então lar é isso. É aquilo que a garotinha de cinco anos sentiu com tanta força e que nós todos sabemos quando ele está presente, como sabemos quando houve desarranjo sério nas turbinas ou simples curto circuito num fusível qualquer.

      Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas. Mas a gente percebe logo a diferença daquele outro que tem, como o palmito fresco, o sabor de substância simples e natural. Parece que ficou estabelecido, nos princípios da criação, que o homem faria a casa, para dar um lar à mulher. E que a mulher construiria o lar, para dar casa e lar ao homem. Sim, porque o homem tinha que levar vantagem, não podia ser por menos. Pois então é isso: casa é arquitetura de homem e lar, essa coisa simples e complexa, evidente e misteriosa, que depende de tudo e não depende de nada, essa coisa sutil, fluídica, envolvente é simplesmente engenharia da mulher.

Com base na leitura, analise as afirmativas a seguir.


I. A crônica estabelece uma oposição semântica entre casa e lar, dissociando os dois termos, muitas vezes, tomados como sinônimos no dia a dia.

II. De acordo com a crônica, existem pessoas que possuem uma casa, mas não têm um lar.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • gab. c

    II " o que muitos têm é casa"

  • Banca com textos longos.

  • I - CORRETA

    A diferença entre os dois termos pode ser vista em várias passagens do texto, a exemplo de:

    "- Que pena vocês não terem um lar.
    - Lar nós temos, o que não temos é uma casa pra botar o lar dentro."

     

    II - CORRETA

    O fato de muitos terem casa e não terem um lar fica evidenciado em:

     O que muitos têm é casa [...] mas uma casa tão vazia de lar

     

    GABARITO: C

  • Nos sinônimos a escrita é diferente, a pronúncia é diferente,  mas a significação é  igual ou semelhante.

    Exempo do texto: Casa e Lar! 

     

  • Os caras pegaram um texto que tem uma compreensão média (não é difícil,mas exige atenção mais cautelosa) e fazem uma pergunta fraca dessas.

  • QUESTÃO MUITO TRABALHOSA QUE QUAL QUER DESVIO ERRA A QUESTÃO

  • que loucura!

  • Texto interessante. 

    Gab: C

  • Aonde está a OPOSIÇÃO semântica?

  • Texto perfeito! E real

  • Casa = moradia, conforto, sentido concreto da palavra.

    Lar = zelo, cuidado, comida caseira, limpeza, afeto, amor, sentido literal da palavra.

  • Rapaz... estou me preparando psicologicamente pra enfrentar essa banca no final mês que vem para o IDAM, ela gosta de uns textinho um pouco extensos, ainda não vi um texto dela que não seja absurdamente grande. Já sei que não vou começar por português, um texto deste tamanho cansa a mente e pode até te prejudicar o raciocínio para as demais.

  • PERFEITO ESSE TEXTO!!

     

  • Não existe oposição semântica, existe sim um desdobramento nos dois conceitos em que um complementa o outro.. Pra mim, GABARITO B

  • Não existe oposição semântica, existe sim um desdobramento nos dois conceitos em que um complementa o outro.. Pra mim, GABARITO B

  • I - entendi que setá incorreto, trata de coisas distintas e não opostas.

  • Eu amo um texto. S2

  • LAR = "E sem saber a felicidade que tinha, sem saber que era dona dessa coisa maravilhosa"

    CASA = "uma casa tão vazia de lar, como a lata de biscoitos, depois que as crianças avançam em cima dela no café da manhã." 

    Ao ler esses trechos, percebe-se que a oposição semântica está relacionada ao sentimento de que o lar é um lugar feliz, e a casa um lugar monótono, vazio de sentimento.

    gab. C


ID
2498089
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para a questão, considere o texto a seguir, escrito por Clarice Lispector, com o pseudônimo de Tereza Quadros, no jornal Comício, em 1952.

                           

                                       Lar, engenharia de mulher

                                                                              Tereza Quadros


      A notícia curtinha veio em forma de anedota e não descrevia o tipo do homem, o que é um mal. O leitor gosta de ver o personagem e dá menos trabalho quando a fotografia já vem revelada. Negativo é sempre negativo. Em todo o caso, devia ser mais pra baixo do que pra alto, menos magro do que gordo, mas necessitado de um preparado à base de petróleo do que uma boa escova de nylon, para cabelo. É assim que a gente imagina os homens de bom coração e devia ter um de manteiga o que passou a mão pela cabeça arrepiadinha de cachos da menina e falou com bondade:

      - Que pena vocês não terem um lar.

      - Lar nós temos, o que não temos é uma casa pra botar o lar dentro - respondeu a menina, que tinha cinco anos e morava com o pai, a mãe e dois irmãozinhos em um apertadíssimo quarto de hotel. Naturalmente, espantada com a ignorância do amigo barbado. E sem saber a felicidade que tinha, sem saber que era dona dessa coisa maravilhosa, que vai desaparecendo nesta época ultracivilizada de discos voadores corvejando por cima da cabeça dos homens. Dá até pra desconfiar que são os homens que não têm lar, que inventam essas geringonças complicadas. Porque o lar é tão gostoso, tão bom, que quem tem um não deve ter lá muita vontade de andar atolado em ferro, em metais, em ácidos corrosivos, fervendo os miolos em altas matemáticas numa fábrica ou num laboratório. O que muitos têm é casa - e são os felizardos, já que a maioria não tem uma coisa nem outra - mas uma casa tão vazia de lar, como a lata de biscoitos, depois que as crianças avançam em cima dela no café da manhã. Casa é difícil, mas ainda se pode arranjar: quem compra bilhete pode ver chegando o seu dia: o funcionário público dorme na fila de uma autarquia e o bancário vai alimentando a esperança de cair nas graças do patrão e numa tabela Price a juros de 7%. Mas lar, lar mesmo, só com muita sorte. Até porque ninguém tem fórmula de “lar”. A rigor, não se sabe bem o que é que faz o lar. Sabe-se que ele pode ser feito, muitas vezes desfeito e, algumas, também refeito. É uma coisa parecida com eletricidade; não se entende a sua origem, mas se faltar a luz dentro de casa todo o mundo sabe que está no escuro. Então lar é isso. É aquilo que a garotinha de cinco anos sentiu com tanta força e que nós todos sabemos quando ele está presente, como sabemos quando houve desarranjo sério nas turbinas ou simples curto circuito num fusível qualquer.

      Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas. Mas a gente percebe logo a diferença daquele outro que tem, como o palmito fresco, o sabor de substância simples e natural. Parece que ficou estabelecido, nos princípios da criação, que o homem faria a casa, para dar um lar à mulher. E que a mulher construiria o lar, para dar casa e lar ao homem. Sim, porque o homem tinha que levar vantagem, não podia ser por menos. Pois então é isso: casa é arquitetura de homem e lar, essa coisa simples e complexa, evidente e misteriosa, que depende de tudo e não depende de nada, essa coisa sutil, fluídica, envolvente é simplesmente engenharia da mulher.

Considere o período e as afirmativas a seguir.


Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas.

I. Trata-se de um período composto apenas por coordenação.

II. O pronome relativo “que” (em destaque) refere-se a pessoas e exerce a função de sujeito do verbo “costumam”.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • II- "Que" é um pronome relativo e retoma a pessoa.

     

  • Gab B 

    Classe morfológica do "Que" pronome relativo, mas também, a função sintática é de sujeito. 

    Espero ter  ajudado!

    Bons estudos!

  • GAB  B

     

    DICA:   

     

     

    Síntese Teórica – Classificações.

     

    A oração coordenada é aquela que se liga a outra oração da mesma natureza sintática. Em um período composto por coordenação, as orações são sintaticamente independentes.

     

    Veja: [A jovem falou com Agras] [e tirou as dúvidas].

     

                                                     1ª oração  2ª oração

     

    Observe que a 2ª oração não exerce função sintática em relação à 1ª.

     

     

    As orações coordenadas podem ser:

     

    I)            Assindéticas: Não apresentam conectivo.

     

    Ex.: [Agras foi ao curso], [conversou com o diretor], [esclareceu as dúvidas].

     

    II) Sindéticas: Apresentam CONECTIVO.

    Ex.: [Chegue cedo], [pois preciso falar com você].

     

    ..........

     

    PRONOME RELATIVO: pode ser substituído por outro relativo.

     

    QUE   =   O QUAL/ A QUAL/  AO QUAL/OS QUAIS/ AS QUAIS

     

    -             INICIAM A ORAÇÃO   SUBORDINADA      ADJETIVA

     

    -               RETOMA UMA IDEIA ANTECEDENTE

     

           ****      Oração Subordinada ADJETIVA, RESTRIÇÃO    =     SEM  VÍRGULA

     

           ****     Oração Subordinada ADJETIVA,    EXPLICAÇÃO       =     VÍRGULA

     

     

    Q802974

    RETOMA UMA IDEIA ANTECEDENTE

     

                               ****      EXPLICAÇÃO =     VÍRGULA

     

                                 ****   RESTRIÇÃO   =     SEM  VÍRGULA

     

     

  • QUE quando é Particula expletiva ou de realce pode ser suprimido , não tem função sintática nem semântica e é empregado para melhorar a sonoridade da frase .

     

    QUE quando é pronome relativo retoma o termo antecedente , introduz oração subordinada adjetiva .

     

    QUE quando é conjunção integrante apenas une orações , não retoma termos , não tem carga semântica e introduz oração subordinada subastantiva.

    Muita fé e muita luta !

     

  • https://www.youtube.com/watch?v=PgWbGxm9pyA

  • I - Período composto por subordinação - Oração Subordinada Adjetiva

  • pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas.

     

    pessoas práticas e previdentes ===> Sujeito

    que ===> pronome relativo

    costumam ter uma espécie de lar em conserva ===> locução verbal + predicado

     

    ====> ORAÇÃO SUBORDINADA OU SUBORDINATIVA ADJETIVA RESTRITIVA (restritiva porque não está entre vígulas, senão seria EXPLICATIVA)

     

    Gabarito: B

     

    Que Deus esteja sempre conosco! ;)

  • Alguem explica porque pessoas é o sujeito? Já que o verbo haver ta no sentido de existir e pede OD, não sujeito,

  • Letra B.

    pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas.

     

    Na primeira oração, pessoas é objeto direto do verbo HAVER (impessoal). Todavia, na segunda oração (oração subordinada adjetiva restritiva), o pronome relativo QUE retoma pessoas, funcionando como sujeito do verbo costumar (Pessoas práticas e previdentes costumam ter uma espécie de lar em conserva).

  • Item I: Trata-se de um período composto por subordinação e não por Coordenação. Isso se dar por causa do QUE que é um pronome relativo e os pronomes relativos retomam algo dito anteriormente, logo é uma subordinação pois, como o nome já diz, as orações se subordinam. Na Coordenação, elas são independentes. 

    Subordinada Substantiva Adjetiva Restritiva 
    CCCCom vírgula, expliCCCCa. SSSem vírgula, reSSStringe. 

    Item II: Para se resolver este item iremos retirar o QUE da frase e ficará: "pessoas práticas e previdentes costumam ter..." Pergunta ao verbo: Quem costuma ter?? Resposta: Pessoas práticas = Sujeito. 

     

  • O QUE retoma pessoas práticas e previdentes. Se essa questão fosse do CESPE, com certeza daria como errado o item II

    Temos que aprender a lidar com o "estilo" de cada banca.. complicado..  ;(

     

    Deus no comando!

  • B: Composto por subordinação, olhe o danadinho do QUE ali. #PMSE

  • Concurseira resiliente, sei qual tipo de questão você se refere.

    Mas acredito que nesse caso também estaria certo, pois o " e " da idéia de soma na oração, se referindo ao que, o que torna correta pois o mesmo é o sujeito da oração.


    Me corrija se estiver errado.

  • Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas.

    QUE = PESSOAS

    QUEM costumam ter uma espécie de lar em conserva ? AS PESSOAS = QUE

    RESUMINDO QUE = PRONOME RELATIVO QUE SUBSTITUI O SUJEITO PESSOAS

  • Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas.

    I. Trata-se de um período composto apenas por coordenação. (Errada) - O pronome relativo "que" determina que estamos diante de uma oração subordinada.

    II. O pronome relativo “que” (em destaque) refere-se a pessoas e exerce a função de sujeito do verbo “costumam”. (Certo) - Quem costuma ter uma espécie de lar em conserva? As pessoas. Função de sujeito da oração.


ID
2498092
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para a questão, considere o texto a seguir, escrito por Clarice Lispector, com o pseudônimo de Tereza Quadros, no jornal Comício, em 1952.

                           

                                       Lar, engenharia de mulher

                                                                              Tereza Quadros


      A notícia curtinha veio em forma de anedota e não descrevia o tipo do homem, o que é um mal. O leitor gosta de ver o personagem e dá menos trabalho quando a fotografia já vem revelada. Negativo é sempre negativo. Em todo o caso, devia ser mais pra baixo do que pra alto, menos magro do que gordo, mas necessitado de um preparado à base de petróleo do que uma boa escova de nylon, para cabelo. É assim que a gente imagina os homens de bom coração e devia ter um de manteiga o que passou a mão pela cabeça arrepiadinha de cachos da menina e falou com bondade:

      - Que pena vocês não terem um lar.

      - Lar nós temos, o que não temos é uma casa pra botar o lar dentro - respondeu a menina, que tinha cinco anos e morava com o pai, a mãe e dois irmãozinhos em um apertadíssimo quarto de hotel. Naturalmente, espantada com a ignorância do amigo barbado. E sem saber a felicidade que tinha, sem saber que era dona dessa coisa maravilhosa, que vai desaparecendo nesta época ultracivilizada de discos voadores corvejando por cima da cabeça dos homens. Dá até pra desconfiar que são os homens que não têm lar, que inventam essas geringonças complicadas. Porque o lar é tão gostoso, tão bom, que quem tem um não deve ter lá muita vontade de andar atolado em ferro, em metais, em ácidos corrosivos, fervendo os miolos em altas matemáticas numa fábrica ou num laboratório. O que muitos têm é casa - e são os felizardos, já que a maioria não tem uma coisa nem outra - mas uma casa tão vazia de lar, como a lata de biscoitos, depois que as crianças avançam em cima dela no café da manhã. Casa é difícil, mas ainda se pode arranjar: quem compra bilhete pode ver chegando o seu dia: o funcionário público dorme na fila de uma autarquia e o bancário vai alimentando a esperança de cair nas graças do patrão e numa tabela Price a juros de 7%. Mas lar, lar mesmo, só com muita sorte. Até porque ninguém tem fórmula de “lar”. A rigor, não se sabe bem o que é que faz o lar. Sabe-se que ele pode ser feito, muitas vezes desfeito e, algumas, também refeito. É uma coisa parecida com eletricidade; não se entende a sua origem, mas se faltar a luz dentro de casa todo o mundo sabe que está no escuro. Então lar é isso. É aquilo que a garotinha de cinco anos sentiu com tanta força e que nós todos sabemos quando ele está presente, como sabemos quando houve desarranjo sério nas turbinas ou simples curto circuito num fusível qualquer.

      Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas. Mas a gente percebe logo a diferença daquele outro que tem, como o palmito fresco, o sabor de substância simples e natural. Parece que ficou estabelecido, nos princípios da criação, que o homem faria a casa, para dar um lar à mulher. E que a mulher construiria o lar, para dar casa e lar ao homem. Sim, porque o homem tinha que levar vantagem, não podia ser por menos. Pois então é isso: casa é arquitetura de homem e lar, essa coisa simples e complexa, evidente e misteriosa, que depende de tudo e não depende de nada, essa coisa sutil, fluídica, envolvente é simplesmente engenharia da mulher.

Com base na leitura, analise as afirmativas a seguir.


I. A cronista é contra a participação das mulheres no mercado de trabalho, pois elas devem se dedicar ao lar.

II. Segundo a autora, as mulheres são incapazes de compreender os fenômenos elétricos e científicos, por isso elas devem se dedicar a uma atividade em que predomina a intuição, característica tipicamente feminina.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Sem ler o texto dava pra responder, afinal, qual organizadora colocaria em um prova um texto que diminuisse as mulheres como nas afirmativas dadas? É questão de bom senso. 

  • Quem conhece  Clarice Lispector nem precisa ler o texto pra resolver e acertar essa questão.

  • Natália B, até poderia ter uma texto assim, mas como disse Joabe hahah vindo da Clarice aí sim seria impossível.

    “Eu era uma mulher casada. Agora sou uma mulher.”

    Fonte: Delas - iG @ http://delas.ig.com.br/comportamento/a-mulher-segundo-clarice-lispector/n1597697340447.html

     

  • Eu nem precisei ler o texto, Clarice Lispector nunca falaria isso.

  • GABARITO: D

  • Em nenhum momento ela diz que as mulheres não devem trabalhar tampouco de serem incapazes de compreender os fenômenos ..

  • leitura o caminho de uma boa interpretação. 

  • houve extrapolação, o texto não faz menção a nenhuma das alternativas: 

     

    I. A cronista é contra a participação das mulheres no mercado de trabalho, pois elas devem se dedicar ao lar.

    II. Segundo a autora, as mulheres são incapazes de compreender os fenômenos elétricos e científicos, por isso elas devem se dedicar a uma atividade em que predomina a intuição, característica tipicamente feminina.

    GAB: D

  • Um textão pra duas alternativas mixurucas dessas.

  • "E que a mulher construiria o lar, para dar casa e lar ao homem. Sim, porque o homem tinha que levar vantagem, não podia ser por menos."

    Neste trecho, fica evidente que a mulher ela não só tem a responsabilidade de se dedicar as coisas do lar, bem como, de se dedicar para "dar casa" (ajudar o marido nas despesas da casa). Por isso, o homem leva vantagem, pois ele na maioria das vezes só tem a responsabilidade de trabalhar "fora" para sustentar a casa.

  • Macete:

    Politicamente incorreto: Provavelmente está errado.

  • Extrapolação !!

    GAB = B

  • Clarice despencou no conceito que eu tinha dela com esse final de texto.

  • Mas no final do texto a Clarice (ou a pseudônima dela) tá criticando justamente essa noção de que um lar "feliz" (missão bem subjetiva e complexa) é responsabilidade da mulher, enquanto ao homem ficaria o trabalho de prover "a casa" (prover a casa seria uma tarefa mais simples)

  • Só tendo o conhecimento da autora Clarisse Lispector já pode-se deduzir que a mesma é uma mulher que acredita na independência feminina.

  • a pegadinha dessa questão foi:

    o cara ver a resposta antes de ler o texto e ver que AMBAS ESTÃO ERRADAS. Mas, por garantinha o cara comeca a ler o texto e não quer mais parar.

    Moral: perdeu tempo precioso lendo esse belo texto ate o final.Mesmo sabendo que não precisava ler.

    foi o que aconteceu comigo! Risos


ID
2498095
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que não há desvio em relação à presença ou ausência do acento indicativo de crase.

Alternativas
Comentários
  • GAB: B

    /

     

    Crase diante dos Pronomes Demonstrativos Aquele (s), Aquela (s), Aquilo

    Haverá crase diante desses pronomes sempre que o termo regente exigir a preposição "a"Por exemplo:

    Refiro-meaaqueleatentado.

    PreposiçãoPronome

    Refiro-me àquele atentado.

     

    O termo regente do exemplo acima é o verbo transitivo indireto referir (referir-se a algo ou alguém) e exige preposição, portanto, ocorre a crase.

    Observe este outro exemplo:

    Aluguei aquela casa.

     

    O verbo "alugar" é transitivo direto (alugar algo) e não exige preposição. Logo, a crase não ocorre nesse caso. Veja outros exemplos:

    Dediquei àquela senhora todo o meu trabalho.
    Quero agradecer àqueles que me socorreram.
    Refiro-me àquilo que aconteceu com seu pai.
    Não obedecerei àquele sujeito.
    Assisti àquele filme três vezes.
    Espero aquele rapaz.
    Fiz aquilo que você disse.
    Comprei aquela caneta.

    fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint79.php

  • Qual o erro da A?

  • Qual o erro da alternativa A ??

     

  • "As pessoas não dão importância a dor alheia."

    substitua a expressão "a dor" por "boi" ficaria...   "As pessoas não dão importância ao boi", ou seja, apareceu a preposição "a" requisitada pela palavra "importância", logo a(preposição da palavra importância) +  a (artigo da palavra dor) = à. 

    Portanto, deveria ocorrer o acento grave.

  • a) As pessoas não dão importância a dor alheia. dão importância a preposição "a" + dor" é um substantivo feminino artigo "a" (a dor) = à

    b) Na apresentação, Azemos menção àquele autor. menção a preposição a + pronome demonstrativo aquele = àquele

    c) As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h. de 9 a 12 sem crase

    d) O rapaz entregou o pacote a moça da portaria. atenção aqui, moça é substantivo feminino e não pronome de tratamento. entregou VTDI preposição a + artigo a de (a moça) = à

  • ERROS: 

    A) dão importância À dor alheia;

    C)  Diante de NUMERAL, CRASE PASSA MAL ( 9 a 12)

    D) Entregou o pacote À moça

    GABA B ( menção ÀQUELE autor ( À + AQUELE) )

    #rumooaoTJPE

  • Dica: Troque a palavra para um termo masculino semelhante, se aprecer AO (preposição + artigo), ocorrerá a crase. 

    Exemplo:

    As pessoas não dão importância ao sofrimento (dor) alheio. (preposição + artigo, haverá crase)

    O rapaz entregou o pacote ao moço (moça) da portaria. (preposição + artigo, haverá crase)

    Na maioria das vezes funciona!

  •                  VIDE  Q118445   Q51952  Q202664  Q766366

     

    Não tem crase antes de   VERBO      ( A PARTIR)

     

    Diante de NUMERAL, CRASE PASSA MAL As palestras serão de 9 A 12 de maio

     

    Não usa a crase antes de ARTIGOS  indefinidos    (A UM)

     

    Não há crase antes de pronome  (A ELA)

     

    NÃO há crase antes de pronome demonstrativo     (A ESSE, A ESTA, A TAL)

      

    NÃO há crase antes de pronome INDEFINIDO    (A QUALQUER,  a quem, A CADA, A TODA)

     

    Não há crase antes de palavra MASCULINA     A     PRAZO   =   O      PRAZO   

     

                          A  FAVOR ,    A PROPÓSITO       =        O PROPÓSITO    A RESPEITO,    A PRÓPRIA

     

    Não há crase diante de palavras no plural:        a   oligarquias locais,   A   nossaS      

     

    PALAVRAS REPETIDAS =       FRENTE   A     FRENTE          cara  a  cara.

     

    PREPOSIÇÃO

    Q213555

          Preposição REPELE PREPOSIÇÃO: perante, ante, para, entre etc. Veja alguns exemplos:

    Exceção: até às (facultativo)

    A reunião está marcada para as 14h.                       

     

    APÓS (preposição)      AS  (crase proibida)

     

    DESDE  (preposição    AS   (crase proibida)

     

    Deverá explicar-se perante a Justiça.

     

    Levou um tombo ante a plateia perplexa.

    O encontro deu-se entre as 14h e as 15h.

    Vamos lutar contra a fome no país.

    Cara a cara COM A fera

     

    Começou com ''de'' ( de 10 a 20 de julho ) não há acento.

    Começou com ''da'' ou ''das'' ( das 14h às 16h) há acento.

  • Não é antes de todo numeral que não teremos crase, devemos analisar o termo que antecede o numeral: se tivermos uma preposição, não haverá crase; por outro lado, se tivermos uma preposição + artigo, aí sim teremos crase. Outro ponto é a questão das datas: entre uma data e outra não temos crase; mas entre horas, sim. 

  • As pessoas não dão importância a dor alheia.  - VTDI em que "importância" é o OD e "a dor alheia" ,para se tornar OI, precisa da preposição A.

     

  • Quem perguntou qual seria o erro da LETRA A, acredito que pensaram que DOR seria um verbo.

  • Se autor é palavra masculina, porque o pronome demonstrativo aquele recebe crase normalmente?

  • Quem faz menção,faz menção A alguma coisa +aquela ocorrendo a contratação.

    Gab:B

  • Pronomes = Aquele, Aquela, Aquilo 

    Subistitui por : a este, a esta, a isto,  tem crase.

    Na apresentação, Azemos menção àquele autor.

    Na apresentação, Azemos menção a este  autor.

     

  • Sobre a crase está correto,mas esse " Azemos" com letra maiúscula depois da virgula..

  • @Alice Pinheiro, a crase não diz respeito ao "autor", mas sim ao "aquele" (palavra imediatamente após), independentemente de qual palavra vier depois.

  • DIANTE DE NUMERAL - CRASE FAZ MAL

    SE MARCAR HORA - CRASE SEM DEMORA

    A + AQUELE - CRASE NELE!

  • Berro que depois de dias sem saber o erro da letra A, vi que  ''DOR'' não é verbo, passei batido. KKKKKKKKK. Logo, DEVERIA ter acento indicativo de crase.

    Certeza que essa era a dúvidas de muitos aqui. Obrigado de nada.

  • gab. B

     

    Gente, dor não é verbo. Parem com isso, assim eu me sinto até inteligente em português. Eu arriscaria dizer que dor é um substantivo feminino abstrato qu indica sentimento. 

  • Letra A errada pois trocando para o masculino ficaria : as pessoas não dão valor AO sofrimento alheio.

  • Gabarito B

    "DOR" verbo kkkkk  Português deixa a gente doido mesmo kkkk

  • Mandamentos da crase

    1- Diante de pronome, crase passa fome;

    2 - Diante de masculino, crase é pepino;

    3 - Diante de ação, crase é marcação;

    4 - Palavras repetidas: crase proibida;

    5 - a + aquela = crase nela;

    6 - Se vou a, volto da = crase no a,

         Se vou a, volte de = crase para que?

    7 - Diante de cardinal, crase faz mal;

    8 - Quando for hora, crase sem demora;

    9 - Palavra determinada, crase liberada;

    10 - Sendo à moda de, crase vai vencer;

    11 - Adverbial, feminina e locução, manda crase, irmão!

    Gab: B

  • GABARITO LETRA B 

     

    DIANTE DE NUMERAL, CRASE PASSA MAL 

    DIANTE DE NUMERAL, CRASE PASSA MAL 

    DIANTE DE NUMERAL, CRASE PASSA MAL 

    DIANTE DE NUMERAL, CRASE PASSA MAL 

    DIANTE DE NUMERAL, CRASE PASSA MAL 

  • A pergunta diz para assinalar a alternativa em que não há desvio quanto à presença ou ausência da crase. Na alternativa "b", a frase só está correta com a presença da crase, não em ausência. As demais alternativas estão incorretas quanto à presença. Não entendi a pergunta, embora sabendo do uso correto da crase na "b".
  • Gabarito letra B

    Letra "A" está errada, pois, "dor" está no infinitivo, logo, não se acentua.

    Só Lembrar Modo Infinitivo termina em ...

    ar, er e ir

    GERALMENTE indicam ação.

  • Aquele, aquela e aquilo...

  • Gabarito B.       menção (a+ aquele) = àquele. 

  • Mandamentos da crase

    1- Diante de pronome, crase passa fome;

    2 - Diante de masculino, crase é pepino;

    3 - Diante de ação, crase é marcação;

    4 - Palavras repetidas: crase proibida;

    5 - a + aquela = crase nela;

    6 - Se vou a, volto da = crase no a,

         Se vou a, volte de = crase para que?

    7 - Diante de cardinal, crase faz mal;

    8 - Quando for hora, crase sem demora;

    9 - Palavra determinada, crase liberada;

    10 - Sendo à moda de, crase vai vencer;

    11 - Adverbial, feminina e locução, manda crase, irmão!

     

    Putz! Esse mnemônico vai pro meu mural kkkkkk

  • Q832696

    a)   As pessoas não dão importância a dor alheia.

    ERRADO!  Trocando “a” por “ao” = crase há. (á dor)

      b) Na apresentação, fizemos menção àquele autor.

    CERTO! A” + “aquele” – crase nele!   

      c) As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h.

    ERRADO! Diante de cardinal, crase faz mal. (De 9 a 12)

      d) O rapaz entregou o pacote a moça da portaria.

    ERRADO!  Trocando “a” por “ao” = crase há. (á moça)

  • KKKkkkkk na pressa confundi dor com verbo kkkkk

  • autor num é masculino? alguem explica?

  • Jacqueline Correia,

    Normalmente utilizamos a crase quando temos a preposição A + o artigo A, porém é possível utilizar a crase com alguns pronomes, mesmo que masculino, como por exemplo aquele, aquilo etc.

    Quem faz menção, faz menção a… (algo ou alguém), por isso na frase “Fizemos menção àquele autor.” podemos, ou não, utilizar o acento grave.

    “Fizemos menção a aquele autor.” => (juntamos a preposição A + a inicial do pronome Aquele) => “Fizemos menção àquele autor.”. Esse é um caso onde a crase é facultativa.

  • os pronomes demonstrativos, aquele e suas flexoes, a unica preocupação é a regencia do verbo ou o nome anterior, que exiga a prepossição a, entao haverá crase ...  

  • Pessoal, bom dia, creio que a letra A também está correta. Dor não é verbo, o verbo é doer. Este só é conjugado na terceira pessoa do singular e plural e não admite o imperativo. Cuidado! Vi alguns comentários dizendo que é verbo, mas dor é substantivo. Se você trocar dor -palavra feminina- por sofrimento -palavra masculina- será necessário usar o artigo "o".
  • GAB: B

    #PMSE

  • Troca a palavra aquela por (a està se tiver sentido crase nele ) faço assim da certo.

     b)

    Na apresentação, fizemos menção( àquele) autor. Se você trocar por este não fica com sentindo agora se trocarmos por a está esta certissimo bons estudo #PMSE

  • "da portaria", na alternativa d, seria adjunto adnominal, determinando o substantivo "moça"?  

  • Douglas azevedo,

    sua pergunta está correta!

    a alternativa está errada por não ter o acento indicativo de crase, já que o termo feminino está sendo especificado.

    O rapaz entregou o pacote à moça da portaria.

    abraço e bons estudos!

  • Pronomes demonstrativos:

    Usa-se crase sempre que puder substituir:

    Àquele - a esse
    Àquelas - a essas
    Àquilo - a isso

    Lembrando que não existe: à aquele, à aquela à aquilo.

    AVANTI

  • --> a)   As pessoas não dão importância a dor alheia.
           Quem dá, dá alguma coisa A alguém + dor alheia(Subs. Feminino)
           https://www.dicio.com.br/dor/
           Salientando que "Dor" não é verbo.
           Ex.: A dor é algo muito Ruim (Subs. Feminino)

     --> b) Na apresentação, fizemos menção àquele autor. (GABARITO)
          Quem faz menção, faz menção A + Aquele (pronome demonstrativo)
          Lembrando que a regra se aplica ao pronome demonstrativo, a palavra autor só restringue a referência do "aquele". Ou seja, não  é qualquer aquele, pois poderia ser aquele livro, aquele colégio, É AQUELE AUTOR, não é qualquer autor, é aquele autor.

      --> c) As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h.
            Aqui está errado tanto por está diante de numeral, como se for olharmos antes do 9, está sem artigo, só tem preposição, por       questão de paralelismo, não se usará também após o 9.
            Se tive assim:  As palestras serão DAS 9 ÀS 12 de maio, estaria correto.

    --> d) O rapaz entregou o pacote a moça da portaria.
           Quem entrega, entrega algo A alguém + A moça.
    Ass.: Larissa Melo.

  • Bizu: Toda vez que for os pronomes demonstrativo: Àquele(s), Àquela(s), Àquilo.

    Troque por: A ISTO, A ESTE(s), A ESTA(s), caso se realmente for exigido a presença do Artigo "A" é porque a crase é obrigatória.


    Ex.: Referi-me àquela moça. ------> Trocando --------> Referi-me A ESTA moça.

  • Quem faz menção, faz menção a algo

  • "Fizemos menção àquele autor." (VTDI)

  • Qual o erro da A ?

  • Erro da alternativa A) As pessoas não dão importância a dor alheia -----> troque a palavra dor por uma masculina, como sofrimento, e então ficará assim: As pessoas não dão importância ao sofrimento alheio. Logo, podemos concluir que nesse caso é exigido o uso da preposição a + artigo a = crase. Espero ter ajudado.

    CBM-BA 2019

  • Quando puder trocar "aquele"por "a este" é o único caso onde ocorre crase com o masculino.

  • A) Dar importância a algo ou a alguma coisa (VTI) + dor alheia (Dor específica, tem que ter artigo) = Crase

    B) Faz menção a algo ou a alguma coisa (VTI) + Aquele = Crase

    C) Correto

    D) Entregar algo a alguém ou a alguma coisa (VTDI) + Moça (específica - a do balcão - tem artigo) = Crase

  • A + Aquele = crase nele!

  • Temos aqui um dos raros casos em que a crase vem ates de verbo ( com os pronomes aquele aquela aquilo.)

    Font. Alfacon

    Prof.Alexandre Soares

    O que ama a transgressão ama a contenda; o que exalta a sua porta busca a ruína.

  • Mandamentos da crase

    1- Diante de pronome, crase passa fome;

    2 - Diante de masculino, crase é pepino;

    3 - Diante de ação, crase é marcação;

    4 - Palavras repetidas: crase proibida;

    5 - a + aquela = crase nela;

    6 - Se vou a, volto da = crase no a,

       Se vou a, volte de = crase para que?

    7 - Diante de cardinal, crase faz mal;

    8 - Quando for hora, crase sem demora;

    9 - Palavra determinada, crase liberada;

    10 - Sendo à moda de, crase vai vencer;

    11 - Adverbial, feminina e locução, manda crase, irmão!

  • Assinale a alternativa em que não há desvio em relação à presença ou ausência do acento indicativo de crase. (Ele quer saber qual destas não possui erro na colocação da crase).

    a) As pessoas não dão importância a dor alheia.(Quem não da importância, não da importância a alguma coisa, logo a dor alheia tem que ter crase.

    b) Na apresentação, fizemos menção àquele autor.(Quem faz menção, faz menção a alguem ou alguma coisa, logo àquele autor tem crase devido a junção da preposição a + ''a'' do aquele. Alternativa certa

    c) As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h.(crase indevida entre datas)

    d) O rapaz entregou o pacote a moça da portaria.(Deveria haver crase após pacote, pois quem entrega, entrega algo a alguem, logo VTDI ele entregou o pacote à moça da portaria.

  • A)As pessoas não dão importância a dor alheia.

    IMPORTÂNCIA À ALGO OU À ALGUÉM

    B)Na apresentação, fizemos menção àquele autor.

    C)As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h.

    NÃO TEM CRASE, POIS EXPRIME O SENTIDO DE "A PARTIR DE".

    D)O rapaz entregou o pacote a moça da portaria.

    TEM CRASE

  • Letra: B

    A) As pessoas não dão importância a dor alheia.(verbo VTDI- dar algo a alguém)

    B)Na apresentação, fizemos menção àquele autor. (VTI- fazer menção a algo/alguém)

    C)As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h.(Regra do "De...a" - não há crase; "Da...a"- crase há; horas precisas há crase)

    D)O rapaz entregou o pacote a moça da portaria.(VTDI- entregar algo a alguém)

  • troca pelo: A__________ estava bonita. se concordar está ok, haverá crase, se não concordar não se aplica.

    #PMBA2020

    Não Desista, persista.

    FOCO!!!


ID
2498098
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a pontuação está correta.

Alternativas
Comentários
  • GAB. A

     

     a) As pessoas que desejarem se inscrever devem acessar o site até dia 15. CORRETA

     

     b) Pedi a meu amigo José, que me envie seu currículo. INCORRETA. Nesse caso, o verbo "pedir" é VTDI. Ou seja, quem pede pede algo a alguém. Então, se ele pediu "que me envie seu currículo ao amigo", significa que o "que" introduz uma Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta, de modo que o "que" é uma CONJUNÇÃO INTEGRANTE. Assim, não se separa o verbo de seu complemento.  

     

     c) O rapaz chegou a tempo, porém não embarcou no trem. 

     

     d) Assustado, o garoto negou à professora sua travessura. 

  • Letra C

    Porém é uma conjunção adversativa e deve ser precedida de vírgula.

  • a) As pessoas que desejarem se inscrever devem acessar o site até dia 15. CORRETA

     

    b) Pedi a meu amigo José, que me envie seu currículo. ERRADA, VIRGULA SEPARA O APOSTO EXPLICATIVO

     

    c) O rapaz chegou a tempo porém, não embarcou no trem.  ERRADA, CONJUÇÕES ADVERSATIVAS DEVEM VIR ANTECEDIDAS DE VIRGULA

     

    d) Assustado o garoto negou à professora, sua travessura ERRADA, O PREDICATIVO DO SUJEITO DEVE VIR ENTRE VIRGULAS

  •  b) Pedi a meu amigo José, que me envie seu currículo.

    [NÃO SE USA VÍRGULA ANTES DAS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS QUE/SE:

    Disseram, QUE Elvis presley morreu. [ERRADA]

    Não sei, SE ele chegará cedo hoje.[ERRADA]   ]

     

  • b) Pedi a meu amigo José que me envie seu currículo.
    c) O rapaz chegou a tempo, porém não embarcou no trem. 
    d) Assustado, o garoto negou à professora sua travessura. 

    GABARITO -> [A]

  • a) As pessoas que desejarem se inscrever devem acessar o site até dia 15. CERTA.

     b) Pedi a meu amigo José, que me envie seu currículo. PEDI A ALGUÉM ALGO- NÃO SE SEPARA OBJETOS.

     c) O rapaz chegou a tempo porém, não embarcou no trem.  A VIRGULA ESTÁ CORRETA CASO TIVERSEMOS UM PONTO E VIRGULA  ANTES DO PORÉM. 

     d) Assustado (,) o garoto negou à professora, sua travessura.  ASSUSTADO- PREDIDATIVO DO SUJEITO DESLOCADO . NEGOU A ALGUEM ALGO-NÃO SE SEPARA OBJETOS.

  • a) As pessoas que desejarem se inscrever devem acessar o site até dia 15. CORRETA

     b) Pedi a meu amigo José, que me envie seu currículo. SEM VÍRGULA

     c) O rapaz chegou a tempo porém, não embarcou no trem. A VÍRGULA É ANTEPOSTA À CONJUNÇÃO

     d) Assustado o garoto negou à professora, sua travessura. NÃO SEPARA OBJETO DO VERBO

    Em caso de erro, por favor, podem me corrigir

    #PMSE


ID
2498101
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que está correta de acordo com a norma culta.

Alternativas
Comentários
  • qual o erro da b ?
  • Era para ser um verbo de ligação aí. 

     

    A redução da maioridade penal É um assunto polêmico.

     

    Esse "trata-se de" É usado quando a oração tem sujeito indeterminado. Então esse verbo transitivo indireto + o "se" (índice de indeterminação do sujeito) induzem que há um sujeito indeterminado, quando na verdade o sujeito está expresso na oração (A redução da maioridade penal). 

  • Na letra B deveria ser um verbo de ligação porque "um assunto polêmico" é um predicativo do sujeito.

  • É só inverter: Os problemas da empresa NÃO SE RESOLVERAM! GABA A

    Quanto à letra B, creio que poderia ser A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL SE TRATA DE UM ASSUNTO POLÊMICO!

    #rumoooaoTJPE

  • Gabarito: LETRA A

     

    a) CORRETA! Não se resolveram os problemas da empresa.

     

     b) ERRADA! A redução da maioridade penal trata-se de um assunto polêmico.

    O correto seria: "A redução penal trata de um assunto polêmico"

    O verbo tratar-se não aceita sujeito expresso. É um verbo que forma orações sem sujeito.

     

     c) ERRADA! Ouviu-se as testemunhas do caso e nada foi comprovado.

    O correto seria: "Ouviram-se as testemunhas do caso e nada foi comprovado"

    O verbo deve concordar com o sujeito da oração.

     

     d) ERRADA! Não se precisam de justificativas para essa atitude. 

    O correto seria: Não se precisa de justificativas para essa atitude.

    Sujeito Indeterminado.

  • Não consegui entender o SE da B para os outros...pq o SE ñ pode existir na B? alguém pode ajudar?

  • Ana Carolina

    b) A redução da maioridade penal trata-se de um assunto polêmico.

     

    1) O sujeito da oração é: " A redução da maioridade penal ";

     

    2) O verbo "tratar" é transitivo indireto;     

     

    3) VTI + se= O "se" caracteriza índice de indeterminação do sujeito

         VTD + se = O "se" caracteriza partícula apassivadora

     

    Logo, tendo a oração sujeito expresso não se pode usar o "se" junto com o VTI, pois essa junção caracteriza índice de indeterminação do sujeito e, nesse caso, a oração tem sujeito.

     

    Espero ter ajudado

    BONS ESTUDOS!

     

  • Gabarito A: Não se resolveram os problemas da empresa.

    Não: palavra atrativa, atrai o pronome oblíquo átono SE.

  • Igor Nunes, veja a explicação de Diego Andrade! ;)

    Bons estudos!

  • Olá pessoal!  Obrigada pelas explicações!!

  • B) Segunda vez que a IBFC cobra o "trata-se" em uma oração com sujeito.

  • "Trata-se de" não admite sujeito explícito



    "Sem ainda ter certeza do que se trata a peça encontrada em Quixadá, o ufólogo Robisson Alencar, que vive na região, já exibiu a peça no final de semana em praça pública, durante uma feira de agronegócios."


    O período reproduzido acima é um fragmento de texto publicado no jornal eletrônico Folha Online acerca da descoberta de um possível crânio de ser extraterrestre. 


    O comentário gramatical de hoje vem a propósito do emprego do verbo "tratar" na frase em questão.



    Ocorre que o redator o empregou na acepção de "ter por assunto, por objeto; versar, constar", situação em que o verbo é transitivo indireto e rege complemento introduzido pela preposição "de". Assim: "A palestra tratou da regionalização da informação". 



    No texto selecionado, o verbo aparece acompanhado da partícula "se", cuja função é informar que o sujeito está indeterminado. Assim: "Trata-se de um assunto complexo". 



    Se estiver atento, o leitor já terá percebido que, no fragmento destacado, o redator fez uso da construção "trata-se de", que deveria ter o sujeito indeterminado, mas, ao mesmo tempo, explicitou o sujeito da frase ("a peça encontrada em Quixadá"). Não tem guarida na norma gramatical do português uma construção como "A peça encontrada em Quixadá trata-se de...". Para usar a estrutura "trata-se de", elimine-se o sujeito da oração. Assim: "Não sei de que se trata".

    Veja, abaixo, uma forma de reformular o texto:



    Sem ainda ter certeza do que seja a peça encontrada em Quixadá , o ufólogo Robisson Alencar, que vive na região, já a exibiu no fim de semana em praça pública, durante uma feira de agronegócios.
     

    https://noticias.uol.com.br/educacao/dicasport/ult2781u179.jhtm

  • a) Não se resolveram os problemas da empresa.            >>> O QUE NÃO RESOLVERAM?

     b) A redução da maioridade penal trata-se de um assunto polêmico.>>>>>>>>>>>>  TRATA-SE DE ALGO, LOGO O "SE" FUNCIONA COM IIS.

     c) Ouviu-se as testemunhas do caso e nada foi comprovado.>>> OUVIRAM-SE AS TESTEMUNHAS

     d) Não se precisam de justificativas para essa atitude. >>>> MESMA COISA DA LETRA B.

  • Não se resolveram os problemas da empresa.  vtd aceita plural        

    Não se precisam de justificativas para essa atitude. vti não!

  •  

    emprego dos pronomes,negativos

     

  • Dessa vez acertei consegui que venha a IBFC PMSE

    Gab.A

  • Sergipe, aí vou eu

  • GAB: A
    #PMSE

  •  Explicação : 

    a) Não se resolveram os problemas da empresa. (CORRETA)

     b) A redução da maioridade penal trata-se de um assunto polêmico. (não admite sujeito explícito)

     c) Ouviu-se as testemunhas do caso e nada foi comprovado. (não admite sujeito explícito)

     d) Não se precisam de justificativas para essa atitude. 

  • acertei marquei letra A 20/06/2018

     

    eerei marquei letra b 03/06/2018

  • Moleza

    Vem PMSE!!!

  • Pessoal, a IBFC gosta de usar o verbo tratar com particula "se", é interessante que saibamos quando a usar !

    O verbo tratar é transitivo indireto, pois, quem trata, trata de algo. Logo, se usarmos a particula "se", teríamos uma indeterminação de sujeito.. O que não ocorre na oração, que possui " A redução" como núcleo do sujeito.

  • a) CERTO.
    b) A redução da maioridade penal trata de um assunto polêmico.
    c) Ouviram-se as testemunhas do caso e nada foi comprovado.
    d) Não se precisa de justificativas para essa atitude.

  • Em 04/08/19 às 19:37, você respondeu a opção B.

    !

    Você errou!Em 30/03/19 às 00:08, você respondeu a opção B.

    !

    Você errou!Em 06/12/18 às 16:01, você respondeu a opção B.

    !

    TENTEE OUTRA VEZZZZZZZ

  • Assistam ao comentário do professor. Ficou muito esclarecedor.

  • Gabarito A

    #PMBA

  • -> O verbo tratar-se não aceita sujeito. O "se" é índice de indeterminação do sujeito, o "de" é a preposição exigida.

  • O verbo TRATAR-SE nao admite sujeito , o correto seria trata de

  • Gabarito: A

    "Trata-se de" não admite sujeito explícito

  • Se tiver o verbo "trata-se de" a oração tem sujeito indeterminado.

    Se na frase da alternativa há um sujeito (simples, composto..etc) então ela está errada.


ID
2498104
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa sem problemas de regência.

Alternativas
Comentários
  • A)O viaduto que passo todos os dias está em reforma. 

    "Quem passa, passa por algum lugar", portanto: O viaduto por que/pelo qual passo todos os dias está em reforma. 

    B)O filme que assistimos é muito bom.

    "Quem assiste( sentido de "ver"), assiste a alguma coisa, portanto: O filme a que assistimos é muito bom.

    C)A cidade aonde ele nasceu é muito pequena.

    "Aonde será usado quando exprimir ideia de movimento", Ex.: Aonde você vai, Joana?"

    "Onde será usado para indicar localizção, podendo ser substitído por "Em que", Ex.: A cidade onde ele nasceu é muito pequena.

  • Cuidado com o verbo passar, a transitivdade do verbo dependerá, muitas vezes, do contexto em que se insere.

     

    Na alternativa a), o verbo passar está no sentido de passar "por algum lugar", demandando regência por preposição. Já no exemplo abaixo, o verbo passar está no sentido de "alisar", "desamassar" uma peça de roupa. Vejam:

     

    "Maria passou o casaco predileto".

     

    Maria passou o quê? O casaco. Neste caso, não se exige preposição, sendo, pois, verbo transitivo direto.

     

  • Creio que esses sejam os erros.

     a)O viaduto que passo todos os dias está em reforma. ERRADA

    O viaduto por onde passo todos os dias está em reforma.

     b)O filme que assistimos é muito bom.ERRADA

    O filme a que assistimos é muito bom.

     c)A cidade aonde ele nasceu é muito pequena.ERRADA

    A cidade onde ele nasceu é muito pequena.

     d)A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada.CORRETA

  • a) O viaduto por onde passo...

    b O filme a que assistimos...

    c) A cidade onde ela nasceu...

    d) certa 

  • Sendo triste ou não é preciso estudar as regras de regência pois isto despenca em prova e, infelizmente, não podemos mudar essa realidade. Portanto, menos choro e menos reclamações, mais foco e mais estudo

  • Aonde : movimento "Aonde você vai"

    Onde: estático "Onde você mora"

  • O artigo A de A obra não era pra ter crase não? já que, quem se refere, se refere A?

  • Tarciana, Em minha opinião "À obra" deveria ter crase, referir-se a+a obra. Alguém poderia nos dar uma luz?
  • Jorge e Taciana.

     

    O "A" antes do substantivo obra tem função de artigo definido.

     

    Os artigos definidos, como o próprio nome indica, definem ou individualizam os substantivos, seja uma pessoa, objeto ou lugar.São eles: (o, a, os, as)

     

    Bons estudos. Deus no comando, sempre!! ;)

     

     

  • Gab. D.

     

    Na moral, a norma culta anda muito distante da língua falada e materna do br, viu?

    A rua por onde passo.... 

    Ele deixou claros, aos meninos, os incômodos...

    Cala-te.

     

    Assim fica difícil competir, quando a tua própria intuição te trai.

  • Onde eu passo? Passo no viaduto. Então, o viaduto em que passo todos os dias.

    Assistimos a o que? Assistimos ao filme. Então, o filme ao qual assistimos é muito bom.

    Onde ele nasceu? A cidade onde ele nasceu é... Então, a cidade onde ele nasceu é muito pequena.

    A que ele se refere? O professor se refere à obra. Então, a obra a que o professor se referiu não é muito divulgada. RESPOSTA CORRETA.

  •  a) O viaduto por que passo todos os dias está em reforma. 

     b) O filme a que assistimos é muito bom.

     c) A cidade onde ele nasceu é muito pequena.

     d) A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada. Gabarrito 

  • passo POR

    assistir no sentido de ver pede a preposição A, assistimos à

    a cidade onde ele nasceu

    gabarito D

  • a) O viaduto que passo todos os dias está em reforma. >> QUEM PASSA, PASSA POR ALGUM LUGAR.

     b) O filme que assistimos é muito bom.>>> QUEM ASSISTE, ASSISTE A ALGO.

     c) A cidade aonde ele nasceu é muito pequena.>>>> NASCEU EM ALGUM LUGA.

     d) A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada.>>> QUEM SE REFERE, REFERE-SE A  ALGUMA COISA OU A ALGUÉM.

  •   Em 20/03/2018, às 03:49:56, você respondeu a opção B.Errada!

      Em 17/04/2018, às 01:54:10, você respondeu a opção D.Certa!

    #rumoPMSE

  • Em 18/04/2018, às 10:40:46, você respondeu a opção A.Errada!

    Em 16/04/2018, às 10:39:36, você respondeu a opção A.Errada!

    Em 28/03/2018, às 10:20:34, você respondeu a opção B.Errada!

    vamos em frente

  • a obra a qual

     

  • Em 24/04/2018, às 12:37:39, você respondeu a opção D.Certa!

    Em 16/03/2018, às 02:14:40, você respondeu a opção D.Certa!

  • Em 28/04/2018, às 18:27:09, você respondeu a opção C.Errada!

    Em 02/04/2018, às 20:11:18, você respondeu a opção C.

  • a IBFC acerta na regência e erra na colocação pronominal.     kkkkkkkkkkkkkkkkk

     

  • Em 18/05/2018 errei marcando letra c

    Em 17/05/2018 Erre marcando B....

    EM 25/05/2018 a certei marque letra D 

    O viaduto A que passo todos os dias está em reforma. ♠ Quem passa pasa algum lugar

    O filme A que assistimos é muito bom.  ♠Quem assistir assisti algo ou alguma coisa 

     A cidade aonde ele nasceu é muito pequena.  ♠quem nasce nasce em

    A cidade  onde ele nasceu é muito pequena

     A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada

  • Gabarito D ,

    QUANDO SE TEM PRONOME RELATIVO "QUE" ANALISAMOS O VERBO POSTERIOR A ELE , QUEM SE REFERE , SE REFERE A ALGUEM 

    #VEMPMSE

  • Pmse simmmmmmmmmmmboooooooora
  • essa banca ama o pronome QUE

  • Se depois de um pronome relativo o verbo exigir uma preposição essa preposição  fica antes do P.R.


  • Gabarito: D

    Comentário:

    a. O viaduto que passo todos os dias está em reforma. 

    b. O filme que assistimos é muito bom.

    c. A cidade aonde ele nasceu é muito pequena.

    Gostei (

    288

    )

  • Regra do Itaú, segundo Carlos Zambeli

  • Gabarito D

    a) O viaduto pelo qual passo todos os dias está em reforma. ( quem passa, passa Por algum lugar)

     b) O filme a que assistimos é muito bom. (Assistimos a que ?)

     c) A cidade onde ele nasceu é muito pequena. (Aonde movimento, ex; aonde vc vai ?/ ONDE lugar fixo.)

     d) A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada. (Se referiu a que ?)

    FéNaMissão!

    VaiDáCerto!

  • a) O viaduto por que passo todos os dias está em reforma.

    b) O filme ao qual assistimos é muito bom.

    c) A cidade onde ele nasceu é muito pequena.

    d) A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada. -> PERFEITO.

  • NO MEU PONTO DE VISTA A LETRA D ESTÁ CORRETA!

    A ocorrência da crase com os pronomes relativos a qual as quais depende do verbo. Se o verbo que rege esses pronomes exigir a preposição "a", haverá crase.

    É possível detectar a ocorrência da crase nesses casos, utilizando a substituição do termo regido feminino por um termo regido masculino. Por exemplo:

    A igreja à qual me refiro fica no centro da cidade.

    O monumento ao qual me refiro fica no centro da cidade.

    Caso surja a forma ao com a troca do termo, ocorrerá a crase.

  • Onde X Aonde:

    Onde -- rege preposição "a". Ex: Onde vc vai? Vou à academia.

    Aonde --- rege peposição "em". Ex: Aonde vc mora ? Moro em Portugal.

  • PMBA! AVANTE!

  • Gabarito letra D

    Rumo à Pmba!

  • Professores do QC poderiam corrigir mais questões para tirar as dúvidas dos alunos!

  • Letra: D

    A) O viaduto por que passo todos os dias está em reforma.

    B)O filme a que assistimos é muito bom.

    C)A cidade onde ele nasceu é muito pequena.

    D) A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada.


ID
2498107
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.


A ____________ da Câmara dos Deputados durou mais de 10 horas. Foi aprovada a ____________ da área aos índios.

Alternativas
Comentários
  • Letra C

     

    Sessão - tempo ou período em que uma assembleia, um congresso, um corpo deliberativo ou consultivo se mantém em reunião, estudando, discutindo, resolvendo ou deliberando acerca de fatos ou questões.

     

    Cessão: transferência de posse ou direito.

     

    Seção: porção retirada de um todo; segmento.

     

  • sessão - assémbleia

    cessão - ceder

    seção - espaço

  • 1 - SESSÃO ( reunião);

    2 - CESSÃO ( que é a transferência, outorga de algo)

    GABA C

    #rumoooaoTJPE

  • #dicaboa

    sessao> 3 "S" reunidos

  • Cessão (ato de ceder, doar), seção (departamento), sessão (reunião).

     

     

    A cessão de terras foi suspensa pelo governo federal.

    A seção de eletrodomésticos está interditada.

    A sessão no Congresso foi interrompida.

     

     

    GABARITO: C

  • Cessão: ceder, transferir.
    Sessão: tempo ou período de uma reunião.
    Seção: ato ou efeito de secionar.

    GABARITO -> [C]

  • CESSÃO:  ceder (passar os direitos para alguém)

    - Os herdeiros participaram do ato de cessão dos seus direitos perante o juiz.
    - Há possibilidades de cessão de direitos hereditários.
    - Cessão de posse configura-se cessão de direitos.
    - Lei federal autoriza cessão de diques em instalações militares para a iniciativa privada.

    SESSÃO:  reunião

    - Os homens do governo farão uma sessão secreta para discutir os assuntos da semana.
    - Adolescentes somem após sessão de cinema, diz a manchete.
    - Filme de Madonna tem sessão extra neste domingo.
    - Sessão secreta sobre o caso Renam pode ser adiada.
    - Câmara discute o caso de homicídio em sessão extraordinária.

    SECÇÃO ou SEÇÃO:  repartição, separação

    - Veja a notícia na Folha de São Paulo, na seção ‘Dinheiro’.
    - Confira as dicas da semana na seção ‘crianças’.
    - Ela vota na 9ª. seção eleitoral.
    - Veja a Folha de São Paulo, na secção ‘Brasil’

  • GAB: C

    #PMSE

  • sessão= sessão da tarde, seção de cinema.

    cessão= ceder, ato ou efeito de repartir.

    seção= departamento local onde você trabalha.

  • Parece simples, mas essas palavrinhas concurseiro têm que saber de có!

     

    sessão ===>  Sessão da tarde (vimos o filme na sessão das dez)

    cessão ===>  Ato de ceder (Ele confirmou a cessão de suas roupas para uma igreja)

    seção ====>  Departamento (departamento de sapatos)

  • A _______ da Câmara dos Deputados durou mais de 10 horas. Foi aprovada a ______da área aos índios.

    Vc compreende que é uma "sessão" quando ele fala no período de 10 horas. Na segunda lacuna fica evidente que é uma parte do todo, ou seja, uma seção/ secção.

  • Gabarito letra C.

    Na primeira lacuna, temos uma reunião de deputados, uma Sessão. Na segunda, temos uma cessão: o ato de ceder uma área aos índios.

  • Sessão da assembleia.

    Cessão de Ceder algo a alguém.

    Seção espaço físico.

  • Sessão- reunião

    Cessão - ceder

  • CEssão - CEDER

    SeÇÃOpedaÇO

    SeSSão – aSSembleia

  • Pq não poderia ser a letra a? afinal o que foi deliberado na sessão? não poderia ser uma retirada de uma parte ou pedaço da área dos índios..


ID
2498110
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere os períodos a seguir e assinale a alternativa correta.


I. O não comprimento das normas implicará em advertência.

II. Não me lembrei do aniversário dele há dois dias.

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    I. O não comprimento (cumprimento) das normas implicará em advertência.

     

    II. Não me lembrei do aniversário dele há (certo, "há" no sentido de tempo decorrido, pode ser trocado por "faz" sem alterar o sentido) dois dias.

  • Implicará / acarretará / ocasionará / gerará -> advertência

  • Também estaria correto o seguinte: não lembrei o aniversário dele há dois dias. (lembrei - VTD)

    Essa regra também se aplica ao verbo esquecer.

  • Sobre a regência do verbo implicar: O verbo “implicar”, quando empregado com o sentido de “acarretar”, “ocasionar”, “trazer consequências”, é, de acordo com a norma culta da língua, transitivo direto. Por ser transitivo direto, seu complemento não deve ser introduzido por uma preposição.

    (http://portugues.uol.com.br/gramatica/verbo-implicar.html)

     

    I. O não comprimento das normas implicará em advertência.

     

    Gab: B

  • Comprimento = tamanho

  • Implicar
    Zombar, troçar, provocar rixa, amolar, hostilizar (VTI – com)
    O pai vive implicando com o filho.
    Envolver (alguém ou a si mesmo), comprometer (VTDI – em)
    O policial se implicou na conspiração. (este se é reflexivo)
    Acarretar, produzir como consequência (VTD)
    Segundo uma das leis de Newton, toda ação implica uma reação de igual ou maior
    intensidade, na mesma direção e em sentido contrário.

    Fonte: A gramática para concursos. Prof. Pestana.

  • apenas uma observação: em um comentário foi dito que o verbo lembrar e esquecer é (VTI), porém esta    errado, ambos são VTD. O que ocorre é que quando empregado algum pronome oblíquo átono exigirá a preposição "de", todavia,  caso não acompanhado de pronome não se usa.
    EX: não TE esqueça DO celular.

  • Implicar no sentido : dar a entender, acarretar - VTD

    comprimento : tamanho de algo

  • No segundo período senti uma certa ambiguidade: Eu poderia inferir que durante dois dias venho me esquecendo do aniversário, ou que dois dias atrás me esqueci do aniversário.
    Por que estou errado?

  • também sentir uma ambiguidade na frase II.

  • Quem lembra, lembra algo.

    Quem se lembra, se lembra de algo

    Mesma regra para esquecer.

  • Passada que eu não vi o COMPRIMENTO? :o

    No caso a questão seria de parônimos e regência, não? Não concordância.

  • REGRAS SIMPLES PARA RESOLVER ESSA QUESTÃO.

    1º  Bastava saber a diferença entre CUMPRIMENTO e COMPRIMENTO. (Sim, tem diferença)

    2º Palavra negativa atrai a próclise.    Exemplos de algumas palavras negativas (Não, Nunca, Jamais..)

     

  • I. O não comprimento das normas implicará em advertência. (errado)

    comprimento = tamanho

    ...implicará em...

    Verbo Implicar

    O verbo “implicar”, quando empregado com o sentido de “acarretar”, “ocasionar”, “trazer consequências” é VTD

    EX: Exceder o limite de velocidade nas rodovias implicará multas

     

    Quando o verbo “implicar” for pronominal, ou seja, implicar-se, seu significado sofrerá alteração: ele não mais terá o sentido de “acarretar”, “ocasionar”, mas sim o sentido de “envolver-se” nesse caso usa-se EM

    EX: Os parlamentares implicaram-se em escândalos 

     

     

     

    II. Não me lembrei do aniversário dele há dois dias. (certo)

    Verbo Lembrar e Esquecer

    Quando desacompanhado de pronome oblíquo são VTD

    EX: Lembramos o caso do professor.

    Quando acompanhado de pronome oblíquo são VTI

    EX: Eu me lembrei do compromisso 

     

     

  • gab. B

     

    KKKKKKKKK eu errei e me assustei "oxi, mas onde???" depois q vi... sutileza. detalhes. eu caí nessa. :D~ 

  • I -> "Cumprimento".

  • CUMPRIMENTO - CUMPRIMENTO - CUMPRIMENTO... TEM Q TER MUITA ATENÇÃO!

  • Regencia do termo "Implicar"

     

    1. No sentido de ter implicância (aversão, antipatia) - com preposição

    Ex: Minha mãe implica com meus estudos

     

    2. No sentido de acarretar, ocasionar - sem preposição

    Ex: Dedicação diária implicará sucesso (é bem comum querermos incluir a preposição 'em' antes do termo sucesso, pois somos traídos pelo uso errôneo da fala. Atentemo-nos as regras de regência porque quase sempre soará estranho.

  • Putzzzz... faltou ler direito. Pegadinha... rsrsrs 

    Aqui podemos errar. rs

    Mais atenção.

  • Comprimento : Extensão

    Cumprimento : Saudação

  • Droga, errei a questão por ler cumprimento no lugar de comprimento. 

  • Droga!!!! Cai na pegadinha da banca! Li rápido e não vi a troca das vogais.

  • Está em desacordo com a norma culta por conter uma impropriedade vocabular
  • Passei batido no "comprimento".!! Avante!

  • Nossa, ainda bem que a questão possui 2 erros na alternativa ''a'', pois não prestei atenção que a palavra ''comprimento" estava errada, acertei pela regência do verbo implicar.

     

    Avante!!!

  • VERBO IMPLICAR NO SENTIDO DE ACARRETAR, PRODUZIR  COMO CONSEQUÊNCIA REGE OBJETO DIRETO. EX.: UM NOVO CONGELAMENTO IMPLICARÁUMA REAÇÃO DOS TRABALHADORES.  

    NO SENTIDO DE "BRIGAR" REGE PREPOSIÇÃO EM E COM NORMALMENTE.  EX.: FULANDO ESTÁ IMPLICADO COM CICRANO.

  • Falta de atenção na leitura é a pegadinha da questão!!!

  • Força!

  • Na alternativa I há dois erros: regência do verbo implicar e a ortografia da palavra "cumprimento"

  • o correto seria: IMPLICARÃO?

    respondi certo pensando em IMPLICARÃO

    b

  • VERBO IMPLICAR NO SENTIDO DE ACARRETA E VTD POR ESSE MOTIVO NÃO PODE POR A PREPOSIÇÃO GAB B

  • Em 17/05/2017 errei marcando letra c 

    Em 25/05/2017 a certei pois , o verbo Implicar no sentido de acarretar não cabe preposição é VTD.

  • Gabarito = Explicação do Rodrigo Farias lá em baixo.

  • Lembrando que a alternativa I não apresenta apenas erro de regência e sim de ortografia também.

    VÁ E VENÇA, QUE POR VENCIDO NÃO OS CONHEÇA! #PMSE

  • Comprimento (Tamanho), foi foda ! 

  • Há dois erros no item I: um de ORTOGRAFIA e outro de REGENCIA VERBAL ( uso inadequado da preposição "em", pois o verbo IMPLICAR  no sentido de ACARRETAR, é TRANSITIVO DIRETO)

  • Quase passei batido no "comprimento".

  • O não comprimento (cumprimento) das normas implicará em advertência.

    O = Pronome oblico átono 

    comprimento= extensao 

    Implicará= acarretar,ocasionar = VTD

     

    Estando enganado, por favor, me corrijam.

  • "boa questão envolvendo vários aspectos gramáticais "

  • Implicar no sentido de acarretar não pede preposição, sendo portanto, VTD.

    O não comprimento das normas implicará advertência.

  • Gab B

     

    I. O não comprimento ( Cumprimento )  das normas implicará em advertência.

    II. Não me ( próclise obrigatória )  lembrei do aniversário dele há dois dias.( Certa

  • Cumprimento

  • ERRO: O não comprimento das normas implicará em advertência.

    CORRETO: O não cUmprimento das normas implicará advertência.

     

    QUEM IMPLICA IMPLICA: ALGO 

    Não tem implica em..

  • O erro de ortografia na I. "Comprimento por cumprimento", na hora da prova vc nem perceber, acerta pela regência.
  • I. O não cUmprimento das normas implicará  advertência.

  • I. O não comprimento das normas implicará em advertência. (Comprimento = Medida, dimensão)

    II. Não me lembrei do aniversário dele dois dias. (há = o verbo “haver” é utilizado em expressões que indicam tempo decorrido)

    Gabarito: B

  • Gabarito B

    #PMBA

  • I. O não comprimento das normas implicará EM advertência I. O não comprimento das normas implicará advertência(correto) O verbo IMPLICAR com sentido da acarretar é VTD não admite preposição após.
  • Quando o verbo implicar significar "deboche", será VTD, quando significar "obter resultados", será VTI sendo assim, sem PREPOSIÇÃO, na questão, sem o "EM". Por isso do erro na questão, além da palavra COMPRIMENTO - que teria que ser CUMPRIMENTO. ATENÇÃO A TUDO SEMPRE!!!

  • Já vi logo de cara "o não comprimento das normas..." nem li o resto já cortei

    PMBA !!!!!

  • O verbo “implicar”, quando empregado com o sentido de “acarretar”, “ocasionar”, “trazer consequências”, é, de acordo com a norma culta da língua, transitivo direto. Por ser transitivo direto, seu complemento não deve ser introduzido por uma preposição. Sendo assim, a preposição “em” deve ser eliminada da oração acima. #RUMOAOTOPO!

  • Letra B

    I. O não comprimento das normas implicará em advertência.(medição)

    II. Não me lembrei do aniversário dele há dois dias. (verbo lembrar junto com pronome oblíquo é VTI.)

  • implicar com sentido de consequência é VTD .

    implicar com sentido de discorda é VTI .

  • Implicar no sentido de acarretar não exige preposição.

  • comprimento???? kkkkkkk

  • Sério isso cumprimento kk

  • Letra B

    Questão para não zerar a prova de Português!

  • A frase I apresenta dois erros:

    1: A palavra comprimento ao invés de cumprimento.

    2: A regência do verbo implicar, que por ser VTD não necessita de preposição em sua regência.

  • DECORE:

    IMPLICAR ( VERBO PRONOMINAL) = PEDE PREPOSIÇÃO "EM".

    IMPLICAR(VERBO TRANSITIVO DIRETO SEM PARTE INTEGRANTE):SEM PREPOSIÇÃO.

  • Cumprimento: cortesia, elogio, a saudação

    Comprimento: extensão

  • Eu errei por falta de atenção

  • Gabarito: B.

    I. O não comprimento das normas implicará em advertência.

    I. O não cumprimento das normas implicará advertência. (implicar = acarretar = VTD)

    II. Não me lembrei do aniversário dele há dois dias. (Certo)

    (quem se lembra, lembra-se de algo - VTI)

    (quem lembra, lembra algo - VTD)

    IMPLICAR 

    (sentido de acarretar)

    » VTD – Mudança implica progresso.

    (sentido de ser implicante)

    » VTI (com) – Ela implicava comigo.

    (sentido de envolver-se)

    » VTI (pronominal) (preposição “em”) – Ela se implicou em projetos sociais.

    ESQUECER, LEMBRAR

    » VTD (sem pronome/sem preposição)

    Esqueceu o combinado.

    » VTI (pronominal/com preposição “de”)

    Esqueceu-se do combinado.

    As pessoas de cujos projetos não me lembrei estiveram aqui.

    Bizu: “de” sozinho nunca!


ID
2498113
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o período a seguir e assinale a alternativa incorreta.


O diretor considerou inadequado, as ideias expostas pelo funcionário na reunião, mas houve colegas que apoiaram ele.

Alternativas
Comentários
  • Letra C

     

    O verbo "haver" está empregado em sentido impessoal, pois pode ser trocado por existir. Neste caso será usado somente no singular.

    Obs. Caso fosse utilizado o verbo "existir" concordaria com o termo colegas (Ex. existiram colegas) porque nesse caso respeita a concordância.

     

    O diretor considerou inadequado, as ideias expostas pelo funcionário na reunião, mas houve (=existiram) colegas que apoiaram ele.

     

    Apenas para complementar:

    Verbo HAVER será impessoal (singular) quando vier com sentido de:

    1. existir

    2. ocorrer

    3. acontecer

    4. tempo transcorrido.

  • O diretor considerou inadequadAS as ideias expostas pelo funcionário na reunião, mas houve colegas que o apoiaram.

  • c-

    VERBO HAVER SENTIDO EXISTIR É SEMPRE SINGULAR. (impessoal).

  • Alguém pode me explicar a letra B

  •  Taciana Silva sobre a  Alternativa: B 

     

    O Verbo Apoiar é VTD, logo pede pronome oblíquo, no caso, "O" e não pronome do caso reto.. exemplo.: "ele"

    e no caso há um pronome relativo "Que" atraindo a Proclíse.

  • Reescrita: O diretor considerou inadequadas as ideias expostas pelo funcionário na reunião, mas houve colegas que o apoiaram.

  • Apenas suplementando o complemento da colega Luana Leal e passando um BIZU:

    O verbo impessoal caracteriza o sujeito inexistente. Este verbo impessoal só pode ser usado no singular.

    verbo HAVER (singular

    Ocorrer, Fazer, Existir, Realizar-se e Acontecer

                            Ex.:    alunos que estudam muito. (existem)

                              DICA:  "O FERA" (Ocorrer,Fazer, Existir, Realizar-se e Acontecer). Não se usa o verbo haver simplesmente no sentido de existir. Usa-se o verbo haver no sentido de ocorrer, fazer, existir, realizar-se e acontecer – O FERA. 

  • Aeeeeeeeeeeeeee

    Acertei.

    Kkkkkkk

  • Do jeito que é pedido no anunciado dá um tilt brabo no cérebro! kkkkkkkkkkk

     

    GABARITO C

  • Gab C

    HAVER ---------------------------> com o sentido de EXISTIR -----------------------------> IMPESSOAL

  • Haver não concorda com sujeito. 

  • GABARITO C

    HAVER = EXISTIR = SINGULAR.

  • alguém comenta o erro na alternativa D ?

     

  • #valdemario brito

    A vírgula é usada também para separar duas orações em uma única frase.

    Ex: O diretor considerou inadequado(CONSIDEROU O QUE INADEQUADO?) (,) as ideias expostas pelo funcionário na reunião, mas houve colegas que apoiaram ele. Logo essa alternativa não esta incorreta!

    Força!

  • Em 28/05/2017 erre letra d 

    cai na pegadinha e marquei acerta era a incorreta b 20/60/2018/

  • O Verbo haver é usado no pessoal nos seguintes casos

    a) quando serve de verbo auxiliar para um verbo pessoal.

    b) quando possui o sentido de ter, obter, conseguir, alcançar, pensar, julgar, entender.

    c) quando é usado como verbo pronominal com o sentido de proceder, portar-se, desincumbir-se.

  • haver no sentido de existir é invariável

     

  • GAB: C

    #PMSE

  • Desatenção de merda.

  •  No caso do ítem "A", pessoal, observe que há um caso de concordância nominal.

    Inadequado é um adjetivo e, nesse caso, quando vier com determinando, ou seja, artigo ou pronome irá com concordar com o substantivo, no caso, ideias.

    Ir à luta com determinação, abraçar a vida com paixão.

    Espero ter ajudado a todos!

  • Uhuuu.... acerteiiii!!!! 

    Gab:C

  • Valdemario Brito... a D diz que a vírgula está empregada incorretamente. Está mesmo porque ela separou o complemento verbal do verbo.

    O trecho "as ideias expostas pelo funcionário na reunião" é OD do verbo considerar.

  • Gab C

     

    Verbo haver no sentido de existir = Impessoal - fica no singular

  • a) Complemento nominal. Inadequada se refere ao nome ´´ideias`` logo deve concordar em número e gênero.


    b) pronome pessoal ´´ele``, assim como outros pronomes reto, é usado quando for sujeito e no caso é complemento verbal. Logo se substitui por um pronome oblíquo {me, te, se, o, a, lhe...} e fica na frente do verbo porque há um fator de próclise, no caso um pronome relativo ´´que``.


    c) gabarito.


    d) não se separa o verbo do seu complemento


  • Li todas e todas pareciam certas ... ;-;

  • C) Errada. O verbo “haver” deveria concordar com “colegas”: o correto seria “houveram”.

    Verbo haver no sentido de existir é invariável.

  • Em 20/07/19 às 14:13, você respondeu a opção D.

    !

    Você errou!Em 09/06/19 às 16:03, você respondeu a opção A.

    !

    Você errou!Em 25/04/19 às 21:59, você respondeu a opção D.

    !

  • O verbo HAVER é impessoal.

    Verbo"HAVER" em sentido de existir, sendo pessoal, não deve ser flexionado.

    Primeiro errei, depois lembrei da regra e acertei.

  • Das três vezes que errei ambas não vi que a questão pedia a INCORRETA

    ;/

  • Gabarito C

    #PMBA

  • Verbo haver no sentido de existir impessoal.

  • bem simples e o povo complica

    quando o verbo (Há) = 'haver' estiver no sentindo de existir

    É só trocar o haver por existir

    EX:  lugares interessantes em Vitória da Conquista BA

    Existem lugares interessantes em .....

    haver- não tem plural no sentido de existir (regra)

    Existem - concorda com o sujeito

  • O verbo "HAVER" no sentido de EXISTIR, OCORRER E ACONTECER É IMPESSOAL.

  • Verbo sendo impessoal com sentido de existir é invariável.

    "mas (houve) colegas que apoiaram ele" - correto

    "mas (existiu) colegas que apoiaram ele"

    O verbo “haver” deveria concordar com “colegas”: o correto seria “houveram”. Ficaria incorreto:

    "mas (houveram) colegas que apoiaram ele" - errado

  • droga, procurei a correta.

  • Houve está dando sentido de EXISTIR , quando isso ocorre o verbo haver permanece no SINGULAR

  • Letra C

    Frase na ordem direta: O diretor considerou as ideias expostas pelo funcionário na reunião inadequadas, mas houve colegas que o apoiaram.

    Inadequadas: predicativo do objeto(concorda com "as ideias")

    Houver: verbo impessoal

    O: próclise

  • BENDITO HAVER, NO SENTIDO DE EXISTIR

  • Essa banco adora uma questão explorando o sentido do verbo haver = existir

  • verbo haver no sentido de existir é impessoal

  • Aquele momento quando vc erra a questão pq esqueceu q ele pediu a INCORRETA e foi logo na alternativa a kkkkkk Ôoooh derrota mds!


ID
2589358
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um marceneiro possui duas barras de ferro, uma com 1,40 metros de comprimento e outra com 2,45 metros de comprimento. Ele pretende cortá-las em barras de tamanhos iguais, de modo que cada pedaço tenha a maior medida possível. Nessas circunstâncias, o total de pedaços que o marceneiro irá cortar, utilizando as duas de ferro, é:

Alternativas
Comentários
  • MDC de 140 e 245 da 35 

    245/35=7

    140/35=4 

    logo 7+4=11

  • A meu ver gerou uma certa ambiguidade na palavra "cortar". Na verdade, o pedaço de 1,40 ele cortaria 3 vezes, mas isso resultaria em 4 pedaços.

    O que gerou a ambiguidade foi o fato de que 3 pedaços seriam de fato cortados, para que pudesse ser gerado um novo pedaço a cada corte.

    No total, 9 pedaços seriam cortados (faria 9 cortes), o que resultaria em 11 pedaços.

  • 140+245=385

    385/9=47,7... não é inteiro

    385/11=35  (resposta) esta pedindo partes "iguais" então deve ser inteiro

    385/12=32,0.. não inteiro

    385/13=29,6 não inteiro

     

  • A resposta sai por mdc 

    140,245/ 5

    28,49/5

    4,7 . Logo 4+7= 11

  • Somei as duas barras e com o resultado eu chutei pelos divisores prováveis que poderiam ser o 9, 11 e 13...

    De cara eu arrisquei o palpite no 13 e não deu resto exato. O Proximo eu tentei com a alternativo do numero 11 e deu resto exato.

    Fechei com ela e acertei.

    Não me toquei em tirar MMC '-' kkkkkk

  • Gabarito: B

    140 ; 245 / 5

    28 ; 49 / 7

    4 ; 7

    4 + 7 = 11

  • MDC de 1,40(140) e 2,45(245) = vocês vão achar 35.

    Divide 35 por 140 e por 245, respectivamente.

    Vão achar os valores 4 e 7.

    Somam os valores 4 e 7, razão por que vão encontrar 11.

    Corra para aprovação do seu concurso.

    #RUMOAPMBA

  • FAÇA O M.D.C:

    245 -- 140 por 5

    49 --- 28 por 7

    7 ----- 4 

    LOGO: 5 X 7 = 35

    PEDAÇOS: 7 + 4 = 11 gabarito 

     

  • É só somar tudo e ir tirando na divisão, se não sobrar resto é a questão correta.

    No caso a letra B

  • **** ATENÇÃO: a divisão precisar dar exata *****

    Passo 1: transformar tudo para centímetro e soma: 140 cm + 245 cm = 385 cm

    Passo 2: efetuar a divisão pelo maior número possível, já que o pedaços deverão ter a maior medida possível

    385 / 35 = 11

    GABARITO: B


ID
2589361
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carlos tem uma dívida no valor de R$ 2.300,00 e pretende antecipá-la 45 dias antes do vencimento. Se a taxa de desconto simples é de 6% ao mês, então o valor que Carlos pagará pela dívida é de:

Alternativas
Comentários
  • Pensei assim:

    1 mês = 30 dias -> 6%

    30 dias / 2 = 15 dias = 3%

    9% de 2300 = 207

    ou 10% de 2300 = 230 - 1%(23)

    Logo, 2300 - 207 = 2.093 

     

  • Considerando que 1 mês tem 30 dias, como ele antecipou 45 dias:

    45 dias = 9% 

    Então ele receberá 9% de desconto.

    Logo:

    9% de 2.300
    0,09x2.300=
    R$ 207 de desconto:

    2.300-207= 

    Carlos pagará R$ 2.093,00

  • A cada mês 6% de desconto 

    45 dias = 9 %

    9/100 x 2300 = 207

    2300 - 207 = 

    2093

  • Meio confuso isso aí de 45 dias ser 9%. Se o juros é ao mês teria que se contar o número de meses completos né, maaass....

  • O PIOR É QUE TEM MÊSES DE 30, 31 E 28. DEIXA A PESSOA VOANDO.

  • Eu errei,mas essa questão é muito boa !

  • 30 dias 6% de 2300 = 138 15 dias 3% de 2300 = 69 138+69 = 207 2300 - 207= 2.093
  • Essa questão é um problema. Pois está indo de encontro à matemática financeira, juros mensais é diferente de juros diários.

  • MÉS COMERCIAL É 30 DIAS

  • Sendo o desconto total (6% + 3%) igual a 9%,temos:

    2300 ------- 100%

    X ------- 91%

    X =23 x 91

    X = R$ 2093,00

  • Na questão deveria contei que um mês seria 30 dias

  • Fiz assim:

    6/30 --> dividi a porcentagem do mês 6% pela quantidade de dias 30 = 0,2 % por dia.

    multipliquei os 0,2% por dia pelos 45 dias = 9%

    2300 - 9% = 2.093,00 - FIM

    Detalhando:

    total 100% - 9% = 91% = 0,91

    2300 X 0,91 = 2.093,00

  • Se um mês equivale a 6% ao mês , 45 dias equivale a 9%

    Agora faz 9% de 2.300 = 207

    Como a questão pede o desconto

    2300-207 = 2093


ID
2589364
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Num cruzeiro marítimo com 1200 pessoas a bordo (incluindo os tripulantes), há comida suficiente para todas durante 18 dias. Caso houvesse 300 pessoas a menos no cruzeiro, então a comida será suficiente para:

Alternativas
Comentários
  • inversamente proporcional

    logo 1200*18/900 

    24 dias

  • P.          D

    1200 .  18

    900.      X

    São inversamente ficaria assim simplificando ficaria 2x=12 então 12 dividido por 2 da (6) logo 6 dias a mais que o estimado somando com os 18 da 24 dias espero ter ajudado em alguma duvida foco determinação PMSE

           

  • regras de tres simples:

    subtrai o valor  1200- 300= 900

    PESSOAS  1200/ 900

    DIAS            18/X

    1200X= 7200

    X= 6

    PARA OBTER O RESULTADO FINAL 

    SOMA 6dias+18dias= 24 dias

     

    espero ter ajudado

  • 1200 P ..................................18 D

    900 P(1200-300) ......................x D

    1200 18

    X

    900 X =

    18 = 900(corta 2 zeros)

    ------ --------- =

    X 1200 (corta 2 zeros) =

    9x=

    18×12=216

    X=216

    ------

    9

    X= 24

  • LETRA C

    > Já dizia o prof. Renato do QC: sinais diferentes = regra inversa = multiplica reto.

    1200 - 300= 900

       P                    DIAS

      1200 ------------ 18

       900 -------------  X

    900X = 1200 . 18

    900X = 21600

    X= 21600/900

    X = 24 dias

     

  • 300 A MEEEENOOOS. Achei que fosse 300 pessoas.

    Aff.... Falta de ATENÇÃO!!!

  • TNC, isso que dá ler rápido kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • São grandezas inversamente proporcionais, logo temos que inverter umas das frações.

    1200 = 18 dias

    900 = x dias

    1200 = x dias

    900 = 18 dias

    X = 216/9

    X= 24 dias.

  • 1200= 18 600. = 9 300 = 4,5 R: 13,5..... só eu que cai nessa pegadinha????

ID
2589370
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Relacione os sistemas de arquivos da coluna da esquerda com o seu respectivo sistema operacional da coluna da direita:


(1) FAT 32

(2) Ext4

(3) NTFS


(A) Linux

(B) Windows

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

     

    O disco rígido tem a função de armazenar todos os dados dos documentos do seu PC, contudo, ele por si só não sabe como organizá-los em seu espaço. Nesse ponto o sistema de arquivos entra em ação, pois ele dita as regras de organização no disco rígido. Por exemplo, o FAT32 possui uma organização totalmente diferente do NTFS.

    Além disso, um filesystem também diz como os arquivos são acessados no disco, quais usuários possui permissão para lerem ou alterá-los no computador. Assim, um mesmo documento pode ser armazenado de forma diferente no disco, dependendo do uso do NTFS ou do FAT32.

    Como curiosidade, outros sistemas operacionais, como o Linux, possuem sistemas de arquivos totalmente diferentes do NTFS e FAT32, como EXT2, EXT3 e ReiserFS, mas que não são usados pelo Windows.

    https://www.tecmundo.com.br/particao/1506-fat32-ou-ntfs-qual-o-melhor-parte-1-de-2-.htm

     

    Vamos que Vamos...Desanima não!!

     

  • Essa é cabulosa, eu decorei, se cair pelo menos já sei que Linux é FAT 32; NEM SEI O QUE É ISSO. SE ME DISSEREM QUE É COMIDA, ACREDITO.

  • Veronica seu raciocínio está errado.

    Faz assim, decora que Windows é FAT16, FAT32 e NTFS. Esses são os sistemas de arquivos da familia Windows, mais cobrados em concursos.

    Abraços.

     

  • b-

    NTFS:

    Tem suporte a criptografia, indexação e compactação.

    O NTFS permite a atribuição de cotas de disco para cada conta de usuário do sistema.


ID
2589373
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em um ambiente Microsoft Office, ou BrOffice, temos uma planilha para realizar uma adição de células. A fórmula correta que representa respectivamente a adição da célula da terceira coluna e segunda linha mais a célula da segunda coluna com a terceira linha será:

Alternativas
Comentários
  • Colunas: são as letras

    Linhas: são os números

     

    terceira coluna e segunda linha -- C2

    segunda coluna com a terceira linha -- B3

     

    A questão pede a soma: = C2+B3

     

    gabarito: A

  • Tentei fazer na prática, mas não consegui.

  • Doideira!

  • Falta minha de total atenção!

  • 3B NÃO EXISTE!! A UNICA ALTERNATIVA SERIA LETRA "A"

  • Confesso que custei muito a entender o a questão queria. Caraca!

  • a)=C2+B3

    b)=3B+C2 

    c) =3B+2C 

    d) =C2+3B

     

    OBS: não precisa fazer calculo alguma. Onde se le 3B desconsidere, pois não existe, a unica que não tem isso e a de letra A

  • Quanto a classificação da coluna e linha eu sei..rsrs, mas minha dúvida é: A letra vem sempre antes do número??? Pelo o que estou observando da questão seria isso??

     

     

     

  • Questão difícil da porra. kkkkkk

  • " TODAS AS COISAS SÃO DIFÍCEIS ANTES DE SER TORNAREM FÁCEIS "

    GABARITO A

  •      A  |  B   |   C  |

    1  |      |        |       |

    2  |      |        | @  |     terceira coluna e segunda linha

    3  |      |  @   |      |        segunda coluna com a terceira linha

     

    =C2+B3

  • Bizu pra esse tipo de questão é ir escrevendo em ordem o que se manda o enunciado.

     

    GAB : A

  • GAB: A

    #PMBA

    SUA VAGA É MINHA !

  • Resolver pela Sintaxe é caminho mais fácil, sem quebrar a cabeça...

    #PERTENCEREMOS

  • Eu fui olhando para o que a questão pedia e verificando a alternativa, só podia ser A mesmo.

    As questoes de excel é um tal de matematica misturada com rlm kkkkk, pensei que tivesse livre da mat e rlm, mas não kkkk

  • Montei a tabela facilitou bastante. s2

  • Lembrando que a escrita das células SEMPRE vai ser a letra da coluna primeiro, e o número da linha em segundo

  • letra sempre na frente

  • Como resolver essa questão: papel e caneta.

  • A questão aborda conhecimentos acerca da forma de representação de uma célula, bem como a funcionalidade dos operadores matemáticos.

     

    A célula é a junção de uma coluna, representada por letras, com uma linha, representada por números. Para realizar a referenciação de uma célula, o usuário deverá indicar primeiro a coluna e, em seguida a linha, ou seja, a célula A10, por exemplo, será referenciada ao juntar a primeira coluna com a décima linha. Já o operador responsável por somar valores é o sinal de mais (+).

     

    Dessa forma, a fórmula “=C2+B3” somará a C2 com a B3.

     

    Gabarito – Alternativa A. 


ID
2589376
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Conforme as últimas versões dos aplicativos de apresentações tanto do ambiente Microsoft Office, como do BrOffice, assinale a alternativa tecnicamente correta.

Alternativas
Comentários
  • As alternativas B e D estão corretas e portanto a questão foi anulada.

  • O enunciado SÓ MENCIONA APLICATIVOS DE APRESENTAÇÃO. Por mais que o item b relacione ambiente e aplicativo corretamente, a mesma não responde ao enunciado pois os aplicativos trazidos no item são de planilha. Logo, o ÚNICO CORRETO É O ITEM D.

    Acredito que se deu anulação por não abranger no edital o ambiente BrOffice ou algo do tipo.

  • Alternativa correta letra D. O enunciado pede que sejam associados os aplicativos de apresentações, sendo estes PowerPoint e Impress para o M.Office e BrOffice, respectivamente.


ID
2589379
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quanto aos conceitos básicos sobre Internet e Intranet, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


( ) O browser é somente utilizado na Internet, e não é cabível de ser utilizado numa Intranet.

( ) É possível que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C) aos nao assinantes. segue a treta..

    (F) O browser é somente utilizado na Internet, e não é cabível de ser utilizado numa Intranet. Claro q vc pode usar o browser na intranet.

    (V) É possível que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet. E possivel a conexao da internet com a intranet, por meio de uma VPN(virtual private network), por exemplo.

  • ATENÇÃO:    O uso da Intranet permite que usuários em locais distantes de uma empresa se comuniquem com facilidade, necessitando-se apenas de um BROWSER

     

     

    -        INTERNET: É UMA REDE PÚBLICA É PARA FORA, REDE EXTERNA.   É a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.

     

    -         INTRANET: É UMA REDE PRIVADA. ACESSO RESTRITO. É PARA DENTRO. REDE INTERNA. REDE CORPORATIVA.      NÃO PRECISA ESTÁ CONECTADO.

    A intranet é uma versão particular da internet, podendo ou não estar conectada à mesma.

                                                      

    -   EXTRANET:      para facilitar a compreensão sobre a extranet, pense no seu Internet Banking  !

     

    Q303911

     

    Quando alguma informação da intranet é aberta a clientes ou fornecedores da empresa, essa rede passa a ser chamada de extranet. A extranet é formada por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem. Numa extranet a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente ou permite uma interface de acesso dos fornecedores a rede. 

     

    A extranet é formada por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem.

    Q199782

    Os usuários registrados em uma extranet podem acessar os aplicativos internos dessa rede por meio da utilização de smartphones, via browser.

     

    Numa extranet a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente ou permite uma interface de acesso dos fornecedores a rede. 

     

    Acesso externo a uma rede corporativa compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador  Web.   Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP

     

    Q542640

    Mesmo que seja uma rede privada de determinado órgão ou empresa destinada a compartilhar informações confidenciais, uma intranet poderá ser acessada por um computador remoto localizado na rede mundial de computadores, a Internet.

     

    Acesso externo a uma rede corporativa compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador  Web.   Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP

     

    Tanto a Intranet quanto a Extranet  NÃO NECESSITAM NECESSARIAMENTE DE INTERNET, mas é perfeitamente viável a utilização da Internet, dependendo do caso.

     

     

  • (F) O browser pode ser utilizado tanto na internet como na intranet.

    (V) Sim, é possível. 

  • só nos macetes vou brocar essa banca

  • INTERNET:
    ->  ACESSO PÚBLICO;
    ->  Acesso realizado através de aplicativos (navegadores);
    -> Utiliza TCP/IP para acesso às informações;

    INTRANET ->
    ->  ACESSO PRIVADO;
    -> Acesso realizado através de aplicativos (navegadores);
    ->  Utiliza TCP/IP para acesso às informações;
    -> É um servidor web.
    -> A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.

    GABARITO -> [C]

  • (F ) O browser é somente utilizado na Internet, e não é cabível de ser utilizado numa Intranet.

    browser É SIMPLESMENTE NAVEGADOR DE INTERNET....E PARA ENTRAR NA INTRANET PRECISA DE UM NAVEGADOR.

    ( V) É possível que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet.

    EXATO!CORROBORA E RATIFICA A RESPOSTA DA QUESTÃO ACIMA

  • Acabei de descobrir que a intranet também permite acesso a internet.

  • A LTERNATIVA LEDRA C;

    É *possível* que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet..

    VERDADE, ESTÁ EXPRIMINDO UMA POSSIBILIDADE, NÃO ESTÁ DIZENDO QUE É OBRIGADO EST

    AR CONECTADO

  • Noossa Leo, essa sua foto do perfil piscando e em movimento kk achei que já estava surtando aqui e vendo coisas kkk

  • Gabarito: C

    Todos os protocolos utilizados na internet são também utilizados na intranet.

  • (F ) O browser é somente utilizado na Internet, e não é cabível de ser utilizado numa Intranet.

    browser É SIMPLESMENTE NAVEGADOR DE INTERNET....E PARA ENTRAR NA INTRANET PRECISA DE UM NAVEGADOR.

    ( V) É possível que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet.

    CORRETO

  • A questão aborda conhecimentos acerca da funcionalidade da intranet, bem como dos browsers.

     

    A intranet é uma rede de computadores de acesso limitado, ou seja, apenas pessoas credenciadas podem realizar o acesso a ela. Suas características são semelhantes ao da internet, como, por exemplo, troca de informações entre usuários, acesso às páginas webs e aos navegadores web. Mas, dentre as diferenças, pode-se destacar que uma intranet pode ser acessada com conexão com a internet ou não, diferentemente da internet.

     

    Dessa forma, podemos concluir que apenas o primeiro item está incorreto, uma vez que o browser (navegador de internet) pode ser utilizado tanto pela internet quanto pela intranet.

     

    Gabarito – Alternativa C.

  • GAB-C

    ( ) O browser é somente utilizado na Internet, e não é cabível.....99% DE CHANCE DE ESTAR ERRADO.

    ( ) É possível que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet.

    F - V

    BOM DIA PARA TODOS DO ACRE!!!


ID
2589382
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre o exercício da titularidade nos termos exatos da Lei Federal nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007, que estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: D

    Consta no Art. 8o  Os titulares dos serviços públicos de saneamento básico poderão delegar a organização, a regulação, a fiscalização e a prestação desses serviços, nos termos do art. 241 da Constituição Federal e da Lei no 11.107, de 6 de abril de 2005.

    O titular que no caso é o município, so não pode delegar o planejamento do plano de saneamento básico. Este ele mesmo é obrigado a fazer.

  • Art. 8o Os titulares dos serviços públicos de saneamento básico poderão delegar a organização, a regulação, a
    fiscalização e a prestação desses serviços, nos termos do art. 241 da Constituição Federal e da Lei no 11.107, de 6 de
    abril de 2005.


ID
2589385
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre as características da prestação regionalizada de serviços públicos de saneamento básico de acordo com a Lei Federal nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007, que estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico.

Alternativas
Comentários
  • Tenho como gabarito a letra A.

    Não sei o porquê da anulação tendo em vista que:

    Art. 14.  A prestação regionalizada de serviços públicos de saneamento básico é caracterizada por:

    I - um único prestador do serviço para vários Municípios, contíguos ou não;

    II - uniformidade de fiscalização e regulação dos serviços, inclusive de sua remuneração;

    III - compatibilidade de planejamento.


ID
2589388
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre os fundamentos basilares da Política Nacional de Recursos Hídricos de acordo com as previsões expressas da Lei Federal nº 9.433, de 8 de janeiro de 1997, que institui a Política Nacional de Recursos Hídricos e outras providências.

Alternativas
Comentários
  • LETRA C CORRETA 

    LEI 9.433

    Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos:

    I - a água é um bem de domínio público;

    II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

    III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais;

    IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas;

    V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos;

    VI - a gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades.

  •  

    LEI Nº 9.433, DE 8 DE JANEIRO DE 1997.

     

     

     

     

    TÍTULO I

    DA POLÍTICA NACIONAL DE RECURSOS HÍDRICOS

    CAPÍTULO I

    DOS FUNDAMENTOS

     

     

     

     

    Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos:

     

     

     

    I - a água é um bem de domínio público;

     

     

    II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

     

     

    III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais;

     

     

    IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas;

     

     

    V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos;

     

     

    VI - a gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades.

     

     

     

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9433.htm

     

     

     

     

     

    "Prefira o sorriso, faz bem a você e aos que estão ao seu redor. Dê risada de tudo, de si mesmo. Não adie alegrias. Seja feliz hoje!"

     

     

     

     

     

    LETRA C

  •  

    Alternativa correta "C"

     

    ERRADA - a) A água é um bem de domínio privado

     "I - a água é um bem de domínio público;"

     

    ERRADA - b) A água é um recurso natural limitado, desprovido de valor econômico

    "II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;"

     

    CORRETA - c) A bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos (inciso V, artigo 1º)

     

    ERRADA -  d) Em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo industrial e a dessedentação de animais.

     III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais;

     

    Fundamento Lei 9.433/1997 - Política Nacional de Recursos Hídricos - artigo 1º.

     

  • a) a água é um bem de domínio público

    B) A água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico.

    C) CORRETA

    D)Em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais.

  • GABARITO LETRA C

    Art 1 - A PNRH baseia-se nos seguintes FUNDAMENTOS:

    I - a água é um bem de domínio público

    II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

    III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano  e a dessedentação de animais;

    IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas;

    a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos; 

    VI - a gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades. (CUIDADO! Bancas gostam de confundir e colocar centralizada)

  • GABARITO LETRA C

    Art 1 - A PNRH baseia-se nos seguintes FUNDAMENTOS:

    I - a água é um bem de domínio público

    II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

    III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano  e a dessedentação de animais;

    IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas;

    a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos; 

    VI - a gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades. (CUIDADO! Bancas gostam de confundir e colocar centralizada)

  • Resposta: Letra C

    Art 1 - A PNRH baseia-se nos seguintes FUNDAMENTOS:

    I - a água é um bem de domínio público; 

    II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

    III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano  e a dessedentação de animais;

    IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas;

    V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos; 

  • RESPOSTA C

    3,2# Assinale a alternativa correta em relação ao Plano Nacional de Recursos Hídricos - (PNRH). A bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e possui gestão descentralizada, mas com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades

    #IBAMA

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 9.433/1997 (Política Nacional de Recursos Hídricos - PNRH) e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

    a) A água é um bem de domínio privado.

    Errado. Na verdade, a água é um bem de domínio público e não privado. Aplicação do art. 1º, I, PNRH: Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos: I - a água é um bem de domínio público;

    b) A água é um recurso natural limitado, desprovido de valor econômico.

    Errado. Ao contrário: a água possui, sim, valor econômico, nos termos do art. 1º, II, PNRH: Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos: II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

    c) A bacia hidrográfca é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 1º, V, PNRH: Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos: V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos;

    d) Em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo industrial e a dessedentação de animais

    Errado. Na verdade, em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é para o consumo humano e a dessedentação de animais, nos termos do art. 1º, III, PNRH: Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos: III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais;

    Gabarito: C


ID
2589391
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre as diretrizes e princípios da política Estadual de Saneamento Básico nos termos da Lei Estadual da Bahia nº 11.172, de 01 de dezembro de 2008.

Alternativas
Comentários
  • Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços, bem como as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador

    GAB: A

  • Art. 5º Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços, bem como as ações e serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador.

  • @easyconn

  • Assinale a alternativa correta sobre as diretrizes e princípios da política Estadual de Saneamento Básico nos termos da Lei Estadual da Bahia nº 11.172, de 01 de dezembro de 2008.

    ►Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços, bem como as ações e os serviços de saneamento

    básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador

    Lei nº 11.445/07 – Lei do Saneamento Básico

    Dos Princípios Fundamentais

    5º Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços. Bem como as ações e serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador.

    Lei nº 11.172/08 - Lei Estadual do Saneamento Básico

    Das Diretrizes e Princípios da Política Estadual de Saneamento Básico

    5º Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços. Bem como as ações e serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador.

    ►Constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços, bem como as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador

    Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços e constituem serviço público as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador

    Constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços e não constituem serviço público as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador


ID
2589394
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde exatamente ao disposto na Constituição Federal sobre a observância dos princípios da impessoalidade e publicidade.

Alternativas
Comentários
  •  

    CF/88. Art. 39 (...) § 2º A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a PROMOÇÃO NA CARREIRA, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    Municípios: Em cima do texto constitucional NÃO ARROLA os Municípios. Não está previsto e nem expresso. Os Municípios podem ter Escolas de Governo, mas não estão obrigados.

     

    Aula recomendada no Youtube: CF/88 - Art. 39, §2º (Escolas de Governo)

    https://www.youtube.com/watch?v=6NEKj-q2394&index=40&list=PLhTKk53U8pNnMV9eb2NcDF9mmOF1syrRk

     

    Legislação/Norma: Lei nº 8.112/1990:

    Art. 10         Parágrafo único.  Os demais requisitos para o ingresso e o desenvolvimento do servidor na carreira, mediante promoção, serão estabelecidos pela lei que fixar as diretrizes do sistema de carreira na Administração Pública Federal e seus regulamentos.                       (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

    Art. 17.  A promoção não interrompe o tempo de exercício, que é contado no novo posicionamento na carreira a partir da data de publicação do ato que promover o servidor.                     (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

    Adendo

    DECRETO Nº 5.707, DE 23 DE FEVEREIRO DE 2006: Institui a Política e as Diretrizes para o Desenvolvimento de Pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, e regulamenta dispositivos da Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990.

  • Essa banca, IBFC, passa longe de ser ruim. Vai muito além!

    Fez um excelente trabalho tanto na elaboração, quanto na aplicação da prova do TJPE.

    OBS: Quando eu começo com uma verdade eu termino com uma mentira.

  • Que pergunta dificil, acertei mas sem o minimo de certeza . 

     

  • Essa questão está relacionada ao regime constitucional dos servidores públicos civis: 
    CF/88 art.39 § 2º 
     A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados 

  • Essa questão evoului muito meu conhecimento da administração pública, me tornei um mestre rsrsrrsrrsrssrsrsrsrsrrsrssr

  • É só lembrar que a escola de formação é um dos requisitos para invstidura em determinados cargos, sendo facultada a celebração de contratos com instituições de ensino.

     

  • UNIÃO+ ESTADO+ DISTRITO FEDERAL (SEM MUNICÍPIO):

     

    Manterão:  manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos

    Constituindo-se: a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira

    Facultada: para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados

  • GABARITO: D

  • GABARITO: D

    Art. 39. § 2º A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados.

  • GABARITO D

    CF/88

    Art. 39. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios instituirão conselho de política de administração e remuneração de pessoal, integrado por servidores designados pelos respectivos Poderes.

     § 2º A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados.

  • o que tem a ver o enunciado com as respostas?

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Administração Pública.

    A– Incorreta - Não é o que dispõe a Constituição sobre o tema, vide alternativa D, pois os cursos são requisito para promoção.

    B– Incorreta - Não é o que dispõe a Constituição sobre o tema, vide alternativa D, pois possível celebração de convênios ou contratos entre os entes federados.

    C- Incorreta - Não é o que dispõe a Constituição sobre o tema, vide alternativa D, pois possível celebração de convênios ou contratos entre os entes federados.

    D-  Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 39, § 2º: "A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.


ID
2589397
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre o prazo de aquisição de estabilidade pelos servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público conforme previsão na Constituição Federal.

Alternativas
Comentários
  • Da Estabilidade

     

            Art. 21.  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício.                     (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)

     

            Art. 22.  O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.

  • A questão pergunta o prazo de aquisição de estabilidade, com base na CF.

    Alternativa correta: A

    Art. 41 da CF. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  • Correta, A

    Para quem estuda para concursos federais:

    Lei 8.112/90 > 2 anos > é inconstitucional, e o que vale é o prazo da CF:

    Art. 41 da CF. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  • COPIANDO E COLANDO A DICA DE OURO:

    Lei 8.112/90 > 2 anos > é inconstitucional, e o que vale é o prazo da CF:

    Art. 41 da CF. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  • A

    ES-TÁ-VEL - 3 ANOS

    Art. 41 da CF. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

     

  • Questão mais básica de concurso...todo mundo quer saber ! kkkk

  • Cuidado para não confundirem


    Juiz - 2 anos

    Servidores - 3 anos

  • GABARITO: A

  • GABARITO: A

  • GABARITO A

    CF/88

    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  • LETRA A CORRETA

    CF

    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.  

  • Gabarito:"A"

    CF, Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  • Resposta no Art. 41 da CF/88.

  • Simples, se souber separar sílaba. ESTÁVEL: ES-TÁ-VEL, ou seja, 03 anos.
  • Vim do Futuro dizer que esse prazo de 3 anos está ameaçado

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre estabilidade de servidor público.

    Análise das assertivas:

    Alternativa A - Correta! É o que dispõe a Constituição em seu art. 41: "São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público".

    Alternativa B - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

    Alternativa C - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

    Alternativa D - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A.


ID
2589400
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre Licitação conforme previsão expressa da Lei Federal nº 8.666, de 21 de junho de 1993.

Alternativas
Comentários
  • Gab. C.

    Lei 8666, art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

    Parágrafo único.  O disposto neste artigo não impedirá a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais.

  • Art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

     

    Parágrafo único.  O disposto neste artigo não impedirá a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais.

  • d) As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, sendo assim vedada a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais. ERRADO.

    Interessados sediados em outros locais, estados e até em outros países podem participar de licitações públicas.

    § 1o  É vedado aos agentes públicos:

    I - admitir, prever, incluir ou tolerar, nos atos de convocação, cláusulas ou condições que comprometam, restrinjam ou frustrem o seu caráter competitivo, inclusive nos casos de sociedades cooperativas, e estabeleçam preferências ou distinções em razão da naturalidade, da sede ou domicílio dos licitantes ou de qualquer outra circunstância impertinente ou irrelevante para o específico objeto do contrato, ressalvado o disposto nos §§ 5o a 12 deste artigo e no art. 3o da Lei no 8.248, de 23 de outubro de 1991

    II - estabelecer tratamento diferenciado de natureza comercial, legal, trabalhista, previdenciária ou qualquer outra, entre empresas brasileiras e estrangeiras, inclusive no que se refere a moeda, modalidade e local de pagamentos, mesmo quando envolvidos financiamentos de agências internacionais, ressalvado o disposto no parágrafo seguinte e no art. 3o da Lei no 8.248, de 23 de outubro de 1991.

  • Em 24/06/2018, às 21:43:10, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 10/06/2018, às 22:43:16, você respondeu a opção A.

  • GABARITO: C

  • LETRA C CORRETA

    LEI 8.666

    Art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

  • Gab. C.

    Lei 8666, art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

    Parágrafo único.  O disposto neste artigo não impedirá a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais.

  • LEI 8.666

    Art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

    regra = onde se situa a repartição... 

    execeção = salvo por motivo de interesse publico >devidamente justificado..

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

    Parágrafo único.  O disposto neste artigo não impedirá a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais.

    FONTE:  LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.  

  • GAB: C

    Lei 8666/93

    Art. 20. As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

    Parágrafo único. O disposto neste artigo não impedirá a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais.


ID
2589403
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre a aplicabilidade do pregão nos termos exatos da Lei Federal nº 10.520, de 17 de julho de 2002.

Alternativas
Comentários
  • Gab. B.

    Lei do Pregão: Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

  •  Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

  • Art. 1º  Para aquisição (ou compra) de Bens E Serviços Comunspoderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

     

            Dec. 3.555/2000. Art. 2º. Pregão é a modalidade de licitação em que a disputa pelo fornecimento de bens ou serviços comuns é feita em sessão públicapor meio de propostas de preços escritas e lances verbais.

     

    Obs.1: No âmbito da União, independentemente de quantidade e do valor total.

     

    Obs.2: Não é viável abertura de pregão para contratação de serviços técnicos e especializados.

     

    Obs.3: Aquisição de bens passíveis de uma descrição objetiva, clara e correta.

     

    Obs.4: Sem identificação ou preferência por marcar, fornecedor ou fabricante exclusivo e de fácil identificação no mercado.

     

    Orientação Normativa nº 54, de 25 de abril de 2014 (AGU): "compete ao agente ou setor técnico da administração :

     

    ---> DECLARAR que o objeto licitatório é de natureza comum para efeito de utilização da modalidade PREGÃO e,

     

    --- >  DEFINIR se o objeto corresponde a obra ou serviço de engenharia,

     

    --- > sendo atribuição do órgão jurídico analisar o devido enquadramento da modalidade licitatória aplicável."

     

    Referência: art. 1°, lei 10.520, de 2002; art. 50, §1°, lei n° 9.784, de 1999. art. 6°, inc. xi, e art. 38, parágrafo único, lei nº 8.666, de 1993; lei nº 5.194, de 196.

  • GABARITO: B

    Criado pela Lei n. 10.520/2002, resultante da conversão em lei da MP n. 2.182-18/2001, o pregão é a modalidade de licitação válida para todas as esferas federativas e utilizada para contratação de bens e serviços comuns.

  • Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

    Parágrafo único.  Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.

    rt. 2º. Pregão é a modalidade de licitação em que a disputa pelo fornecimento de bens ou serviços comuns é feita em sessão pública, por meio de propostas de preços escritas e lances verbais.

    PREGÃO = SESSÃO PUBLICA > LANCES ESCRITOS E VERBAIS

    BENS COMUNS E SERVIÇOS .

  • gabarito= B

    Para aquisição de bens e serviços comuns

  • Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta

    PREGÃO=MENOR PREÇO

  • GABARITO: LETRA B

    Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

    Parágrafo único. Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.

    FONTE:  LEI N° 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002.  

  • GABARITO: LETRA B

    Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

    LEI N° 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002.

  • A questão exigiu conhecimento acerca do teor do art. 1º da Lei 10.520/2002, que versa sobre o pregão (modalidade de licitação para a aquisição de bens e serviços comuns):

    “Art. 1º. Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

    Parágrafo único. Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.”

    Portanto, a única alternativa que se amolda à descrição legal é a letra “B” e, como consequência, todos as demais opções estão incorretas.

    A) INCORRETA. O pregão também pode ser aplicado para a aquisição de BENS comuns.

    B) CORRETA. É A RESPOSTA. Está em consonância com o art. 1º da lei 10.520/02.

    C) INCORRETA. O pregão também pode ser aplicado para a aquisição de SERVIÇOS comuns.

    D) INCORRETA. O pregão só pode ser aplicado para a aquisição de bens e serviços COMUNS.

    GABARITO: “B”


ID
2589406
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre a proteção constitucional da pequena propriedade rural, inclusive, quanto às ressalvas previstas expressamente.

Alternativas
Comentários
  • Gab. A.

    CF, do interminável art. 5° - XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento;

  • Alternativa (A)

    a) A pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento. (ART.5, XVIII).

    b) A pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, só será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento 

    c) A pequena propriedade rural, assim definida pelas regras de mercado, desde que trabalhada pela família e destinada exclusivamente à produção de alimentos consumidos por ela, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento 

    d) A pequena propriedade rural, assim definida pelas regras de mercado, desde que trabalhada pela família e destinada exclusivamente à produção de alimentos consumidos por ela, só será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento 

  • Poderá sem penhorada nas seguintes situações:

    - quando sua dívida não for em virtude da atividade produtiva, mesmo que seja trabalhada pela família.

    - quando nao for trabalhada pela família.

  • mole, mole

  • XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei (Estatuto da Terra), desde que trabalhada pela família (Economia de Subsistência), não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento;

     

    Trata - se de exceção à regra da penhorabilidade dos bens dados como garantia em financiamento.

     

    Tem o intuito de apoiar o desenvolvimento rural no país, evitando assim o superpovoamento das cidades. Como o pequeno proprietário rural subsisti do que colhe e do que produz em sua terra, tolerar a penhora desta para o pagamento de dívidas seria o mesmo que condenar o pequeno agricultor a fome e a marginalização das favelas nas cidades, para isso, o constituinte fixou que a pequena propriedade rural não é penhorável.

     

    Além disso, a pequena propriedade rural bem como a média, legalmente consideradas, desde que seu proprietário não possua outra, são insuscetíveis de desapropriação para fins de reforma agrária.

     

    Em pequena propriedade ou posse rural familiar para cumprimento da manutenção da área de reserva legal poderão ser computados os plantios de árvores frutíferas, ornamentais ou industriais, compostos por espécies exóticas, cultivadas em sistema intercalar ou em consórcio com espécies nativas da região em sistemas agroflorestais.

  • Gab A

    Texto de Lei SECA

  • IBFC e texto de lei seca mesmo vou com um vade na cabeça para fazer a prova da PMSE

  • Atenção para o entendimento do STJ:

     

    A pequena propriedade rural é impenhorável (art. 5º, XXVI, da CF/88 e o art. 833, VIII, do CPC) mesmo que a dívida executada não seja oriunda da atividade produtiva do imóvel.

    STJ. 3ª Turma. REsp 1.591.298-RJ, Rel. Min. Marco Aurélio Bellizze, julgado em 14/11/2017 (Info 616).

     

    A correta interpretação do dispositivo é, portanto, a seguinte: a CF/88 não permite a penhora da pequena propriedade rural mesmo que o devedor tenha dado o imóvel em garantia de dívidas contraídas para assegurar a sua atividade produtiva. Logo, com mais razão, esse imóvel também é impenhorável com relação a débitos de outra natureza, ou seja, não necessariamente relacionados com a atividade produtiva da propriedade rural.

    Essa interpretação do art. 5º, XXVI, da CF/88 foi adotada pelo legislador infraconstitucional tanto que o CPC/1973 e o CPC/2015 não exigem, para conferir a impenhorabilidade, que os débitos sejam oriundos da atividade produtiva do imóvel.

    Conclui-se, portanto, que, nos termos dos arts. 5º, XXVII, c/c o art. 649, VIII, do CPC/1973 (art. 833, VIII, do CPC/2015), a proteção da impenhorabilidade da pequena propriedade rural trabalhada pela entidade familiar, como direito fundamental que é, não se restringe às dividas relacionadas à atividade produtiva.

     

    A pequena propriedade rural é impenhorável, nos termos do art. 5º, XXVI, da CF/88 e do art. 833, VIII, do CPC, mesmo que o imóvel não sirva de moradia ao executado e à sua família.

    STJ. 3ª Turma. REsp 1.591.298-RJ, Rel. Min. Marco Aurélio Bellizze, julgado em 14/11/2017 (Info 616).

     

    Fonte: Dizer o Direito - http://www.dizerodireito.com.br/2018/01/requisitos-para-impenhorabilidade-da.html

  • GABARITO: A

  • Gabarito A

    XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento.

  • GABARITO A

    CF/88

    Art. 5º XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento.

  • Art. 5º XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento.

  • Em 27/08/19 às 09:30, você respondeu a opção A.

    Você acertou!

    Em 26/08/19 às 10:56, você respondeu a opção C.

    Você errou!

  • Letra A - Art 5º XXVI- a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento

  • A questão não é difícil, porém na hora da adrenalina da prova o fumo entra, mas vai dar certo!

    #PROSPERA

  • É o famoso Instituto Brasileiro Faço Cópias - IBFC

    ART.5, XVIII - A pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento.

  • o cara que não ler o art 5 se passa nisso, pois a IBFC cobra a lei seca.
  • Vou ali beber uma água que está lei foi bem "seca"

  • parece q colocam qualquer um pra fazer questões, pq isso, com certeza, não é feito por professor qualificado.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre a pequena propriedade rural.

    Análise das alternativas:

    Alternativa A – Correta! É o que dispõe a Constituição em seu art. 5º, XXVI: "a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento".

    Alternativa B – Incorreta. A pequena propriedade rural não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva.

    Alternativa C - Incorreta. A definição de "pequena propriedade rural" é feita por lei, não pelo mercado.

    Alternativa D - Incorreta. A definição de "pequena propriedade rural" é feita por lei, não pelo mercado.

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A.

  • ART 5º, XXVI.

    GAB: A

  • - Requisitos para a impenhorabilidade da pequena propriedade rural.

    A pequena propriedade rural é impenhorável (art. 5º, XXVI, da CF/88 e o art. 833, VIII, do CPC) mesmo que a dívida executada não seja oriunda da atividade produtiva do imóvel. De igual modo, a pequena propriedade rural é impenhorável mesmo que o imóvel não sirva de moradia ao executado e à sua família. Desse modo, para que o imóvel rural seja impenhorável, nos termos do art. 5º, XXVI, da CF/88 e do art. 833, VIII, do CPC, é necessário que cumpra apenas dois requisitos cumulativos:

    1) seja enquadrado como pequena propriedade rural, nos termos definidos pela lei; e

    2) seja trabalhado pela família.

    STJ. 3ª Turma. REsp 1.591.298-RJ, Rel. Min. Marco Aurélio Bellizze, julgado em 14/11/2017 (Info 616). 


ID
2589409
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a prática da capoeira de acordo com a Lei Federal nº 12.288, de 20 de julho de 2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    § 2o É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.
     

    Lei Federal n° 12.288, de 20 de julho de 2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial

  • questão passiva de anulação, pois a escrita incorreta da palavra Imaterial na alternativa a) pode induzir o candidato ao erro. 

  • essa banca hora fala uma coisa hora fala outra

  •  

    É obrigatório o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos

     

    È facultado 

  • Incorreta: letra D

     

    A) Art. 20.  O poder público garantirá o registro e a proteção da capoeira, em todas as suas modalidades, como bem de natureza imaterial e de formação da identidade cultural brasileira, nos termos do art. 216 da Constituição Federal.

     

    B) Art. 20. Parágrafo único.  O poder público buscará garantir, por meio dos atos normativos necessários, a preservação dos elementos formadores tradicionais da capoeira nas suas relações internacionais.

     

    C) Art. 22.  A capoeira é reconhecida como desporto de criação nacional, nos termos do art. 217 da Constituição Federal.

     

    D) Art. 20 § 2o  É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.

  • CAPOEIRA → DESPORTO DE CRIAÇÃO NACIONAL ( FACULTADO O SEU ENSINO )

    - Bem de natureza imaterial;

    - Garantida e preservada nas relações internacionais;

    - O ensino será por capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos

    caPoEira → Pode Ensinar . Portanto ,  é FACULTADO O SEU ENSINO

  • Errado

    Não é Obrigatório, é Facultado.

  • Lei 12288/10:

    a) b) Art. 20. Parágrafo único.

    c) d) Art. 22. A capoeira é reconhecida como desporto de criação nacional, nos termos do art. 217 da CF.

    § 2º. É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.

  • Letra d.

     

    a)    Correto.

     

    Art. 20. -  O poder público garantirá o registro e a proteção da capoeira, em todas as suas modalidades, como bem de natureza imaterial e de formação da identidade cultural brasileira, nos termos do art. 216 da Constituição Federal.

     

    b) Correto.

     

    Art. 20, -  parágrafo único. O poder público buscará garantir, por meio dos atos normativos necessários, a preservação dos elementos formadores tradicionais da capoeira nas suas relações internacionais.

     

    c) Correto.

     

    Art. 22 - . A capoeira é reconhecida como desporto de criação nacional, nos termos do - art. 217 da Constituição Federal.

     

    d) Errado.

     

    Art. 22, § 2º -  É FACULTADO o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.

     

    by neto..

  • Valeu povo! Bons comentários...

  • É Facultativo .

  • Gabarito E

    É facultativo o ensino da capoeira....

  • GABARITO: E.

     

    CAPOEIRA

     

    ➡ desporto de criação nacional

    ➡ ensino facultativo nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos

  • Facultativo, o que é obrigatório é o ensino sobre a história da África nos ensinos fundamentais e médios

  • gente o gabarito só vai até a letra D

    kkkkkkkkkkkkkk

  • TODAS CORRETAS, EXCETO A "D". POIS NÃO É OBRIGATÓRIO O ENSINO DA CAPOEIRA. MAS, FACULTATIVA.

  • o ensino da capoeira é falcultado nas escolas de ensino tanto público quanto privado

    o ensino da história geral da africa é obrigatório, tanto nas escolas públicas quanto privadas

    o esporte é facultado

    o estudo é obrigatório

  • O ensino da capoeira: facultativo.

    PM/BA 2020

  • Sei que parece bobo, mas pega na hora da prova!

    Art. 11. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, é obrigatório o estudo da história geral da África e da história da população negra no Brasil

    § 2  É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.

    Bons estudos!

  •  Art. 22 § 2o É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.

  • questão completamente lógica, nunca tive aula de capoeira

  • É impressionante a forma que erro questão por conta da falta de atenção.

    Esse lance de "incorreto" "alternativa que Não está correta"

    BIZU de um calejado em errar questões assim:

    Na hora da leitura sublinhem . Questão boba, todavia traiçoeira!

    Mantém senhores!

  • Capoeira é Facultativo.

  • Nunca tive e nem quero ter aula de capoeira!

    Gab D

  • Facultativo, não obrigatório.

  • Facultativo


ID
2589412
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre a pena aplicável no caso de alguém recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau de acordo com as previsões expressas da Lei Federal nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989, que define os crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

     

    Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

     

    Pena: reclusão de três a cinco anos.

  • Gab: B

     

    Lei 7716/89

     

    Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

    Pena: reclusão de três a cinco anos.

     

    Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

     

     Trata-se da maior penalidade prevista na referida lei.

  • Tem algum macete pra decorar as penas dessa lei?

    #força

  • Banca que cobra pena, não é uma banca séria.

  • Pena? Nem estudo.

  • (B)
     

    Resumo sobre a Lei de crimes raciais: 

     

     1. São crimes de Ação Penal Pública INCONDICIONADA;

     
    2. NÃO há pena de DETENÇÃO na lei de Crimes raciais;

     

    3. Todos os crimes são puníveis com pena de RECLUSÃO;

     

    4. Os crimes de racismo são inafiançaveis e imprescrítiveis.

     

    CF – Art.5 - XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei.

     

    5. A lei NÃO se aplica por motivos de: IDADE ou ORIENTAÇÃO SEXUAL;

     

    6. Os efeitos da condenação NÃO são automáticos, e devem ser motivadamente declarados na sentença penal condenatória.

    Crime de Tortura e Organização Criminosa -> São os únicos com efeito automático de perda do cargo, emprego ou função pública que dispensam motivação.

     

    7.O prazo da suspensão de funcionamento de estabelecimento particular NÃO PODE ULTRAPASSAR O PRAZO DE 3 MESES. Já para o Servidor Público, constitui efeito da condenação a perda do cargo ou função pública.

     

    8. INJÚRIA RACIAL (ou injúria qualificada – código penal, art.140 § 3o)diz respeito a um SUJEITO ESPECÍFICO (ex: seu preto safado!), enquanto que o RACISMO é sempre AMPLO e volta-se à RAÇA (ex: OS NEGROS são o que há de pior na humanidade.);

     
    - os crimes de racismo sempre impedem o exercício de um direito, ofendem uma coletividade.
    - os crimes de injuria racial ofendem a honra subjetiva do individuo.
     

    9. As bancas adoram cobrar o quantum das penas, mas lembre-se que as penas SEMPRE terão um intervalo de 2 anos de diferença (1 a 3 anos de reclusão; 2 a 4 anos de reclusão, etc.) ou 3 anos (2 a 5 anos de reclusão).


    10. STJ - Cuidando-se de crime de racismo por meio da rede mundial de computadores, a consumação do delito ocorre no local de onde foram enviadas as manifestações racistas.

    11. Cuidado com o crime tipificado no Art.20, parágrafo 1º - pois tem o dolo específico de divulgar o nazismo !!!

    12. Todos os crimes previstos nesta lei, sem exceções, são praticados mediante dolo, ou seja, são punidos somente na forma dolosa. 

               - não admite a forma culposa.

               - não admite a forma culposa.

               - não admite a forma culposa.

               - não admite a forma culposa.

  • Vejo essas questões sobre quantidade de pena, fico com pena é do examinador que não tem capacidade de fazer uma questão decente.

  • LETRA B.

    Não há crime punido com detenção na lei 7.716/89, já elimina os itens "A" e "C".

  • (peguei aqui no QC)

     

    Resumo sobre a Lei de crimes raciais:

     

     

    1. São crimes de Ação Penal Pública INCONDICIONADA;

     

    2. NÃO há pena de DETENÇÃO na lei de Crimes raciais;

     

    3. Todos os crimes são puníveis com pena de RECLUSÃO;

     

    4. A lei trata de racismo, cor, religião, procedência nacional e etnia, mas SOMENTE racismo alcança a IMPRESCRITIBILIDADE e INAFIANÇABILIDADE;

     

    5. A lei NÃO se aplica por motivos de: IDADE ou ORIENTAÇÃO SEXUAL;

     

    6. Os efeitos da condenação NÃO são automáticos;

     

    7. O prazo que decorre do efeito da condenação para o servidor público ou a suspensão de funcionamento de estabelecimento particular NÃO PODE ULTRAPASSAR O PRAZO DE 3 MESES.

     

    8. INJÚRIA RACIAL diz respeito a um SUJEITO ESPECÍFICO (ex: seu preto safado!), enquanto que o RACISMO é sempre AMPLO e volta-se à RAÇA (ex: OS NEGROS são o que há de pior na humanidade.);

     

    9. As bancas adoram cobrar o quantum das penas, mas lembre-se que as penas SEMPRE terão um intervalo de 2 anos de diferença (1 a 3 anos de reclusão; 2 a 4 anos de reclusão, etc.) ou 3 anos (2 a 5 anos de reclusão).

     

     

    GABARITO (B)

     

    Bons estudos!

    Te vejo na posse!!!

  • O cidadão acaba de estudar toda a lei, faz o seu resumo bonitinho, percebe que na bendita lei prevê somente penas de reclusão e então se acha preparado para resolver algumas questões do QC, aí faz o filtro da legislação e a primeira questão que aprece é para saber exatamente o quantum da pena dos crimes!! O resumo do colega Wiliam Orlando é muito bom, porém não serve para resolver a questão, pois percebam que a letra B e D possuem exatamente a diferença de penas que o item 9 do resumo dele menciona...

     

    Admiro muito o esforço e capacidade de algumas pessoas para gravar penas, pois considero algo insano. Tais pessoas realmente merecem e estão preparadas para passar em concursos.

  • Essa é uma das leis que mais cobra o quantum da pena.

    CRIMES COM OS TERMOS "IMPEDIR O ACESSO''  RECLUSÃO DE 1 A 3 ANOS     (ARTs. 5, 8, 9, 10, 11 E 12),

    EXCETO "IMPEDIR O ACESSO" PARA FINS DE HOSPEDAGEM, RECLUSÃO 3 A 5 ANOS.   (ART. 7).

     

     

    CRIMES COM OS TERMOS "IMPEDIR OU OBSTAR"   RECLUSÃO DE 2 A 4 ANOS    (ARTs. 13 E 14 ), 

    EXCETO "IMPEDIR OU OBSTAR" ACESSO A CARGO DA ADM DIRETA OU INDIRETA  RECLUSÃO  DE 2 A 5 ANOS (ART. 3)

  • Gabarito: B

     

    As bancas adoram cobrar o quantum das penas, mas lembre-se que, na lei 7.783/1989, as penas SEMPRE terão um intervalo de 2 anos de diferença (1 a 3 anos de reclusão; 2 a 4 anos de reclusão, etc.) ou 3 anos (2 a 5 anos de reclusão).

  • pedir pena em questao é muita falta de criatividade!!!

  • Bastava saber que esta lei não prevê pena de detenção e que o intervalo é sempre de 2 anos, como bem lembrado pelo colega Ferraz F.

  • Sabia que era reclusão, porém não sabia qts anos =(

  • Se a questão pede a pena, eu nem tento. Não consigo gravar nenhuma

  • Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

    Pena: reclusão de três a cinco anos


  • não tem detenção nessa lei, e a reclusão vai na logica mesmo, lembrando que o intervalo dos anos vereia entre 2 anos(a maioria) e 3 anos(minoria) somente.

  • 3 a 5.

    aumento de 1/3 for menor de 18.

  • Lembrar sempre da pior das hipóteses.

    Gab: B

  • DICA: As bancas adoram cobrar o quantum das penas, mas lembre-se que as penas SEMPRE terão um intervalo de 2 anos de diferença (1 a 3 anos de reclusão; 2 a 4 anos de reclusão, etc.) ou 3 anos (2 a 5 anos de reclusão).

    GABARITO B

  • As bancas adoram cobrar quantitativo de pena dessa lei, impressionante. A única coisa que dá pra memorizar é que as penas são de reclusão!

  • Lei 7716/89 - Só pune com RECLUSÃO

  • Cuidado, na lei 7.716, a maioria dos crimes é de reclusão, mas tem um caso que o juiz aplica multa ou prestação de serviço comunitário.

    Quando exigir aspectos de aparência no trabalho e não justificar.

  • 3 a 5 anos - Matricula de aluno em estabelecimento de ensino ( Lembrar aumento de 1/3 se menor de 18) + Hospedagem

  • RA-CIS-MO

    3

    Grava o 5

    3 A 5 ANOS.

  • BANCA QUE COBRA PENA NÃO TEM PENA KKKK

  • GABARITO: B

    Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

    Pena: reclusão de três a cinco anos.

    Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

    Lei 7.716/1989

  • Dosimetria de Pena é o fim do mundo ... ¬¬

  • Vamos lá, para vocês nunca mais errarem penas referente a essa lei.

    Crimes com os termos "IMPEDIR O ACESSO" - Reclusão 1 a 3 anos; Exceto "IMPEDIR ACESSO" P/ fins de Hospedagem ou Escolar - Reclusão 3 a 5 anos.

    Crimes com os termos "IMPEDIR OU OBSTAR" - Reclusão 2 a 4 anos; Exceto "IMPEDIR OU OBSTAR" acesso a cargo da Adm. Direta e Indireta - Reclusão 2 a 5 anos.

    Qualquer equivoco por favor corrigir.

    #CFOPMBA

  • Vamos lá, para vocês nunca mais errarem penas referente a essa lei.

    Crimes com os termos "IMPEDIR O ACESSO" - Reclusão 1 a 3 anos; Exceto "IMPEDIR ACESSO" P/ fins de Hospedagem ou Escolar - Reclusão 3 a 5 anos.

    Crimes com os termos "IMPEDIR OU OBSTAR" - Reclusão 2 a 4 anos; Exceto "IMPEDIR OU OBSTAR" acesso a cargo da Adm. Direta e Indireta - Reclusão 2 a 5 anos.

    Qualquer equivoco por favor corrigir.

    #CFOPMBA

  • Gabarito: B

    ► Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

    Pena Reclusão de três a cinco anos.

    Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (Um terço)

  • acho uma babaquice essa banca cobrar penas.

  • Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

    Pena: Reclusão de três a cinco anos.

    - Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (Um terço)

    Crimes com os termos "IMPEDIR O ACESSO" - Reclusão 1 a 3 anos; 

    Exceto "IMPEDIR ACESSO" P/ fins de Hospedagem ou Escolar - Reclusão 3 a 5 anos.

    Crimes com os termos "IMPEDIR OU OBSTAR" - Reclusão 2 a 4 anos; 

    Exceto "IMPEDIR OU OBSTAR" acesso a cargo da Adm. Direta e Indireta - Reclusão 2 a 5 anos.

  • Ericsson @attrasado_

    Mnemônico perfeito, cara!

    Odin abençoe!

  • O Supremo Tribunal Federal (STF) determinou na quinta-feira, 13 de junho, que a  passe a ser considerada um crime.

  • PEQUENO RESUMO:

    PENAS:

    RECLUSÃO DE:

    3-5 ANOS: RECUSAR HOSPEDAGEM EM HOTEL, INSCRIÇÃO DE ALUNOS EM INST. PUB/PRIV.

    2-5 ANOS:IMPEDIR ACESSO A QLQ CARGO PÚBLICO, PROMOÇÃO FUNCIONAL, EMPREGO EM EMPRESA PRIVADA, FABRICAR EMBLEMA CRUZ SUÁTICA E PRATICADO POR MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

    1-3 ANOS: RECUSAR ACESSO EST. COMERCIAL (AGRAVAMENTO 1/3 SE MENOR DE 18 ANOS), RESTAURANTES E BARES, EST. ESPORTIVOS, SALÕES E BARBEARIAS, ENTRADA SOCIAIS EM EDFÍCIOS PUB/PRIV, TRANSPORTE PUB. E PRATICAR/INDUZIR A DISCRIMINAÇÃO (ALÉM DA PENA + MULTA)

    2-4 ANOS: IMPEDIR ACESSO A SERVIÇO FORÇA ARMADAS E CASAMENTO CONVIVÊNCIA FAMILIAR.

    ESPERO TER AJUDADO

    QLQ ERRO ME CORRIJAM.

  • Posso fazer a Questão 1000 Vezes , sempre vou marcar Alternativa D, Estou com uma base boa de estudos mas e muito conteúdo , creio que acontence com geral também ums sobrecarga , acho sacanagem a banca cobrar pena , sei que e uma questao simples MAAAAAS . vida que Segue , estudar mais !!!!

  • GABARITO B

    RUMO À CENTENÁRIA MILÍCIA DE BRAVOS ! 

    PMBA 2020

  • A Pena será ("sempre") a de RECLUSÃO com diferença de + ou - 2 anos. Ex: pena de reclusão de 3 a 5 anos...

  • Agravada em 1/3 se o crime for praticado contra menor de 18 anos.
  • UMA DICA:

    TUDO RELACIONADO A COISAS SECULARES, TRANSPORTES E PROMOÇÃO DA DISCRIMINAÇÃO (EXCETO SE FOR POR MEIO DE COMUNICAÇÃO)---- RECLUSÃO DE 1-3 ANOS.

    LEMBRE-SE QUE NÃO TEM PENA DE DETENÇÃO!

    FORÇA E HONRA!

  • Resumo das Penas dos crimes previstos na Lei nº 7.716/89

    Reclusão - 3 a 5 anos:

    Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

    Art. 7º Impedir o acesso ou recusar hospedagem em hotel, pensão, estalagem, ou qualquer estabelecimento similar.

    Reclusão - 2 a 5 anos:

    Art. 3º Impedir ou obstar o acesso de alguém, devidamente habilitado, a qualquer cargo da Administração Direta ou Indireta, bem como das concessionárias de serviços públicos.

    Parágrafo único. Incorre na mesma pena quem, por motivo de discriminação de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional, obstar a promoção funcional.

    Art. 4º Negar ou obstar emprego em empresa privada.

    Art. 20.(...)§ 1º Fabricar, comercializar, distribuir ou veicular símbolos, emblemas, ornamentos, distintivos ou propaganda que utilizem a cruz suástica ou gamada, para fins de divulgação do nazismo.

    § 2º Se qualquer dos crimes previstos no caput é cometido por intermédio dos meios de comunicação social ou publicação de qualquer natureza:

    Reclusão - 2 a 4 anos:

    Art. 13. Impedir ou obstar o acesso de alguém ao serviço em qualquer ramo das Forças Armadas.

    Art. 14. Impedir ou obstar, por qualquer meio ou forma, o casamento ou convivência familiar e social.

    O resto é 1 a 3 anos ou 1 a 3 anos e multa

  • "IngResso de aluno" = tRês a cinco

  • PEGUEM O BIZU:

    Todos os crimes desta lei são punidos com RECLUSÃO, praticados mediante dolo e não exigem violência ou grave ameaça.

    Nessa lei, a cominação varia entre 2 e 3 anos, e as penas máximas terminam com 3, 4 ou 5 anos.

    Só com essas informações vc matava essa questão rs

  • Gab B.

    Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

    Pena: reclusão de três a cinco anos.

    Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

  • quando o examinador é preguiçoso

  • Vai se fuder com PENA
  • LUCAS SALES DE OLIVEIRA, não, não matava.

  • Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

    Pena: reclusão de três a cinco anos.

    Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3.

    OBSERVAÇÃO

    O único crime previsto na lei de racismo com causa de aumento de pena.

    Não existe crime de racismo com pena de detenção.

  • Inicialmente, cumpre destacar que TODAS as penas previstas na Lei de Crimes Resultantes de Preconceito de Raça ou de Cor são punidas com RECLUSÃO. Ademais, a referida lei só define condutas DOLOSAS.

    ATENÇÃO! Vai um bizú para "decorar" as penas... Sim, é um absurdo cobrar isso, mas se cai, cabe a nós decorarmos.

    Há três penas previstas na Lei de Racismo (Lei nº 7.716/89):

    Reclusão de 2 a 5 anos: Condutas relativas ao "trabalho" (arts. 1º e 2º), seja em cargos da Adm. Direta ou Indireta, incluindo concessionárias, e empresas privadas, e as condutas qualificadas do art. 20 (§§ 1º e 2º), que dizem respeito ao "nazismo" e "quando cometido por intermédio dos meios de comunicação social ou publicação de qualquer natureza".

    Reclusão de 3 a 5 anos: Condutas relativas ao "aluno em estabelecimento de ensino" e "hospedagem" (arts. 6º e 7º).

    Reclusão de 2 a 4 anos: Condutas relativas ao "acesso nas Forças Armadas" e "casamento" (arts. 13º e 14º).

    Reclusão de 1 a 3 anos: Todas as demais condutas previstas na lei.

    Decorando as palavras chaves destacadas acima, fica mais fácil de identificar as penas.



  •             A questão se refere às penas dos crimes previstos na lei 7.716/89, que define os crime motivados por preconceito ou discriminação de raça, cor, etnia, religião ou origem nacional. Mais especificamente, a questão aborda o crime do artigo 6º desta lei. 

    Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

    Pena: reclusão de três a cinco anos.

                Trata-se de crime próprio daquele que possui atribuição específica para efetivar a inscrição ou o ingresso do aluno em qualquer estabelecimento de ensino. Os verbos núcleos são tautológicos, uma vez que expressão as mesmas ideias, pois o crime é praticado por quem cria qualquer obstrução eficaz ao ingresso do aluno motivado por um dos preconceitos descritos no artigo 1º da lei. Doutrinariamente, se classifica como crime próprio, doloso (dependendo de uma motivação especial), formal (consuma-se com o impedimento independentemente de futuro sucesso do ingresso do aluno), instantâneo, de ação pública incondicionada e de competência do juiz singular estadual. 

    Isto posto, a única opção correta é a letra B.


     

    Gabarito do Professor B
  • essas questões que pergunta sobre PENA, é pra desestimular o povo mesmo

  • Ainda comporta agravante de pena de 1/3 caso o aluno seja menor de 18 anos

  • Cobrar pena é loteria:

    Em 29/01/21 às 10:09, você respondeu a opção B.

    Você acertou!Em 21/10/20 às 21:19, você respondeu a opção D.

    !

    Você errou!Em 16/08/20 às 00:07, você respondeu a opção B.

    Você acertou!Em 03/06/20 às 06:58, você respondeu a opção D.

    !

    Você errou!

  • banca, crie provas que você seja capaz de resolver. Eu duvido que o cara que fez essa questão saiba respondê-la sem consultar a lei

  • Pmba 2022

  • Gabarito : B

    Na lei de crimes contra o racismo e cor racial somente dois crimes possuem a pena de 3 A 5 ANOS , elas envolvem o estabelecimento escolar e sobre o hotel, pensão ....

    Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau. Pena: reclusão de três a cinco anos.

    Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

    Art. 7º Impedir o acesso ou recusar hospedagem em hotel, pensão, estalagem, ou qualquer estabelecimento similar. Pena: reclusão de três a cinco anos.

  • Todos os crimes de racismo são punidos com reclusão (mandado de criminalização da CF, Art. 5º, XLII).

    A maior pena é reclusão de 3 a 5 anos e envolve estabelecimento de ensino e hospedagem (sempre negando o acesso de alguma forma).

  • GABARITO LETRA B Reclusão de três a cinco anos

    da pra responder melhor se vc lembrar que nessa lei não tem pena de detenção!

  • A banca pedir tempo de pena é de lascar, viu?!

  • Na lei Lei 7.716/1989 não tem crime de detenção.

    Já dá para eliminar 2 com isso.

  • Em 30/06/21 às 20:31, você respondeu a opção B.

    Você acertou!

    Em 20/10/20 às 18:59, você respondeu a opção D.

    Você errou!

    Quando errei essa questão fiz uma anotação no meu material que quando se trata de ENSINO é MUITO GRAVE.

    Deu certo.

  • Banca horrível que faz uma questão como essa!

    Qual nível de conhecimento gravar quantidade de pena isso traz ao candidato?

  • Por que que as bancas adoram cobrar pena dessa lei???? Aff

  • Dica de um colega em outra questão do mesmo assunto.

    PEQUENO RESUMO:

    PENAS:

    RECLUSÃO DE:

    3-5 ANOS: RECUSAR HOSPEDAGEM EM HOTEL, INSCRIÇÃO DE ALUNOS EM INST. PUB/PRIV.

    2-5 ANOS:IMPEDIR ACESSO A QLQ CARGO PÚBLICO, PROMOÇÃO FUNCIONAL, EMPREGO EM EMPRESA PRIVADA, FABRICAR EMBLEMA CRUZ SUÁTICA E PRATICADO POR MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

    2-4 ANOS: IMPEDIR ACESSO A SERVIÇO FORÇA ARMADAS E CASAMENTO CONVIVÊNCIA FAMILIAR.

    1-3 ANOS: RECUSAR ACESSO EST. COMERCIAL (AGRAVAMENTO 1/3 SE MENOR DE 18 ANOS), RESTAURANTES E BARES, EST. ESPORTIVOS, SALÕES E BARBEARIAS, ENTRADA SOCIAIS EM EDFÍCIOS PUB/PRIV, TRANSPORTE PUB. E PRATICAR/INDUZIR A DISCRIMINAÇÃO (ALÉM DA PENA + MULTA)

    PERDA DO CARGO-> SE FOR FUNCIONÁRIO PÚBLICO

    NÃO SUPERIOR A 3 MESES->SUSPENSÃO DO ESTABELECIMENTO PRIV.

    ESPERO TER AJUDADO

    QLQ ERRO ME CORRIJAM.

  • Falou de impedir acesso a escola ou a hospedagem

    reclusão 3 a 5

    Falou de forças armadas e casamento

    Reclusão 2 a 4

    Falou de emprego , cargo, trabalho + preconceito qualificado

    Reclusão 2a5

  • Examinador tá de sacanagem, lembrava que a máxima era 5 anos, aí ele bota as duas de reclusão com máxima de 5 anos. Sem falar que só sem noção cobra pena.
  • Gente, é bem bexta, e chega a ser ridículo ter que recorrer a isso, mas, já que algumas bancas adoram cobrar o quantum das penas dessa lei, vai uma tentativa desesperada de memorização das penas do artigo 6º e 7º, pelo menos. Lembrar: ESCOLA - "recreio" às 3 da tarde, sai às 5 da tarde, de 3-5 anos; HOTEL - lanche da tarde das 3 às 5, reclusão também de 3 a 5 anos.

    Já o funcionário público do artigo 3º e o empregado da empresa privada do artigo 4º entram às 2 da tarde no serviço e saem as 5 (2-5a). E é isto, patético assim.

  • HOTEL / ESCOLA - lanche da tarde das 3 às 5, reclusão

    FUNCIÓNARIO PÚBLICO/ EMPRESA PRIVADA - entram às 2 da tarde no serviço e saem as 5 (2-5).

    FORÇAS ARMADAS/ CASAMENTO (Lembro que sou casada com um militar: nós 2 e eu de 4) kkkkkkkkkkkkkkkkk  reclusão de dois a quatro anos.


ID
2589415
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre a pena aplicável no caso de alguém negar emprego ou trabalho a alguém em autarquia, sociedade de economia mista, empresa concessionária de serviço público ou empresa privada, por preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil de acordo com as previsões expressas da Lei Federal nº 7.437, de 20 de dezembro de 1985, que inclui, entre as contravenções penais a prática de atos resultantes de preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa B

    Lei 7437/85

    Art. 9º. Negar emprego ou trabalho a alguém em autarquia, sociedade de economia mista, empresa concessionária de serviço público ou empresa privada, por preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil.

    Pena - prisão simples, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa de 1 (uma) a 3 (três) vezes o maior valor de referência (MVR), no caso de empresa privada; perda do cargo para o responsável pela recusa, no caso de autarquia, sociedade de economia mista e empresa concessionária de serviço público.

  • Art. 9º. Negar emprego ou trabalho a alguém em autarquia, sociedade de economia mista, empresa concessionária de serviço público ou empresa privada, por preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil. Pena - prisão simples, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa de 1 (uma) a 3 (três) vezes o maior valor de referência (MVR), no caso de empresa privada; perda do cargo para o responsável pela recusa, no caso de autarquia, sociedade de economia mista e empresa concessionária de serviço público.

  • caramba lei de contravenções racistas eu nunca tinha visto. Fui seco na pena de reclusão, pois li o enunciado por cima e só tinha 1 reclusao :-\

  • Cobrando letra de lei morta, até eu....

  • Lei de Preconceito não prever SEXO ou ESTADO CIVIL

  • Artigo diz-

    Pena - prisão simples, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa de 1 (uma) a 3 (três) vezes o maior valor de referência (MVR), no caso de empresa privada

    Assertivas-

    A

    Prisão simples, de 3 (três) a 5 (cinco)ANOS(erro esta aqui, deveria ser MESES), e multa de 1 (uma) a 30 (trinta) vezes o maior valor de referência (MVR), no caso de empresa privada

    C

    Reclusão, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa de 1 (uma) a 30 (trinta) vezes o maior valor de referência (MVR), em qualquer caso( Erros- reclusao,anos e qq caso)

    D

    Advertência para o responsável pela recusa, no caso de autarquia, sociedade de economia mista e empresa concessionária de serviço público(erro - ADVERTENCIA)

  • Não se aplica para esse infração essa lei, mais sim a lei 7716/89

  • Contravenção penal?misturou tudo...

  • questão muito sem nexo... a resposta seria letra B se o examinador tivesse pedido nos moldes da lei 7716 (que por sinal nao engloba sexo nem estado civil)

  • Essa questão está classificado errado.
  • Não há nada de errado com a questão.

    Lei nº 7.437/85 (Inclui, entre as contravenções penais a prática de atos resultantes de preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil, dando nova redação à Lei nº 1.390, de 3 de julho de 1951 - Lei Afonso Arinos.)

    Art. 9º. Negar emprego ou trabalho a alguém em autarquia, sociedade de economia mista, empresa concessionária de serviço público ou empresa privada, por preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil.

    Pena - prisão simples, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa de 1 (uma) a 3 (três) vezes o maior valor de referência (MVR), no caso de empresa privada; perda do cargo para o responsável pela recusa, no caso de autarquia, sociedade de economia mista e empresa concessionária de serviço público.

    Gabarito: B

  • A lei não fala em pena de reclusão, nem prisão simples com o período acima de 1 ano. Por aí você já consegue eliminar as alternativas A e C.

  • PEQUENO RESUMO

    PENAS:

    PRISÃO SIMPLES

    3 M -1 ANO: RECUSAR HOSPEDAGEM HOTEL(+ MULTA 3 - 10 VEZES MAIOR VALOR DE REFERÊNCIA (MVR)); RECUSAR INSCRIÇÃO DE ALUNO EM ENSINO QLQ GRAU ( + MULTA 1-3 VEZES MVR), SE ESTAB. OFICIAL-> PERDA DO CARGO, DESDE QUE APURADA EM INQUÉRITO REGULAR; NEGAR EMPREGO AUTARQUIA E SOC. DE ECONOMIA MISTA (+ MULTA 1-3 VEZES MVR), (PERDA DO CARGO SE FOR PUBLICA).

    15 D - 3 MESES: RECUSAR VENDA DE MERCADORIA EM RESTAURANTE,BARES( + MULTA DE 1-3 VEZES MRV); ESTAB. PÚBLICO DE ESPORTE (+ MULTA DE 1-3 VEZES MVR); ESTAB. COMERCIAL ( + MULTA 1-3 VEZES MVR)

    PERDA DO CARGO, DEPOIS DE APURADA EM INQUÉRITO REGULAR, PARA O DIRIGENTE: OBSTAR ACESSO CARGO PUBLICO CIVIL/MILITAR

    CASO DE REINCIDENCIA EM EST. PARTICULAR: O JUIZ PODERÁ DETERMINAR SUSPENSÃO NÃO SUPERIOR A 3 MESES.

  • PRISÃO SIMPLES, 3 M - 1 A + MULTA DE 1 - 3x MVR, SE PRIVADO

    PERDA DO CARGO, SE PÚBLICO


ID
2589430
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. O ácido __________ libera na água o fluoreto, forma iônica do elemento químico flúor, um dos responsáveis pelo declínio da cárie dentária no Brasil.

Alternativas
Comentários
  • Existem vários tipos de compostos de flúor que são utilizados no tratamento da água.


    Os mais utilizados são o ácido fluossilícico (H2SiF6) e o fluossilicato de sódio.


ID
2589433
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

A cal hidratada, ou hidróxido de cálcio, é um produto químico utilizado no tratamento de água para correção do pH (potencial de hidrogênio). Durante o tratamento, a água entra em contato com produtos químicos que conferem característica de acidez à água e isso precisa ser corrigido. A fórmula da cal hidratada é:

Alternativas
Comentários
  • (Ca(OH)2 )

    Gabarito: D


ID
2589436
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

A vazão de esgoto sanitário que chega à ETE é composta pela soma de três parcelas. Assinale a alternativa que não indica uma dessas parcelas:

Alternativas
Comentários
  • jusante, em hidráulica, é todo ponto referencial ou seção de rio compreendido entre o observador e a foz de um curso d’água — ou seja, rio-abaixo em relação a este observador. Também significa a vazante de mar 

  • A vazão que chega a ETE é a vazão a montante. O que vem depois da ETE é a jusante.

  • Vazão a jusante seria a incorreta. Letra a


ID
2589439
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

Avalie o quadro a seguir e escolha a alternativa que nomeia o descrito nos itens I e II.


I Consiste da determinação da quantidade de oxigênio consumido durante cinco dias pelos microrganismos aeróbios para a degradação da matéria orgânica .

II Consiste na medição da quantidade de oxigênio consumido para a oxidação química da matéria orgânica. O teste dura poucas horas, favorecendo a sua utilização no controle operacional de estações de tratamento.

Alternativas
Comentários
  • DBO -> Consiste da determinação da quantidade de oxigênio consumido durante cinco dias pelos microrganismos aeróbios para a degradação da matéria orgânica .

    DQO -> Consiste na medição da quantidade de oxigênio consumido para a oxidação química da matéria orgânica. O teste dura poucas horas, favorecendo a sua utilização no controle operacional de estações de tratamento.

    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • Complementando CR7

    Um fator de comparação entre DBO e DQO

    o valor da concentraçao da DQO sempre vai ser maior que o da DBO e o método de determinação da DQO é mais rápido


ID
2589442
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.


Os ovos de ____________ são removidos nas estações de tratamento de esgotos por mecanismos de sedimentação, portanto tendem a se acumular junto ao lodo biológico. Dessa maneira, na operação do sistema de tratamento, nas atividades de descarte, secagem e disposição final do lodo de excesso, deve-se evitar o contato direto do operador com o material, ou seja, utilizar sempre os EPI, para a proteção da saúde dos trabalhadores.

Alternativas
Comentários
  • Ovos de helmintos

    Gabarito: D

  • Resposta: alternativa d

    "No caso de protozoários e helmintos, o principal mecanismo de remoção da coluna líquida é a sedimentação."


ID
2589445
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

Os principais objetivos do tratamento dos esgotos consistem na remoção de:


I. Sólidos em suspensão.

II. Matéria orgânica.

III. Organismos patogênicos.

IV. Nutrientes.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Comentários
  • nutrientes ? então bebemos agua destilada

  • Nutrientes onde tá escrito isso...
  • Nutrientes (no caso, N e P)

  • Os nutrientes que são removidos no tratamento de efluente são (Nitrogênio e fósforo). Esses dois nutrientes favorece a proliferação das algas, impactando diretamente no corpo hidrico receptor. O impacto desde está relacionado com a eutrofização.


ID
2589460
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

O valor de 4,85 atm em mmHg corresponde a:

Alternativas
Comentários
  • 1 atm = 760 mmHg

    4,85 x 760 = 3.686 mmHg


ID
2589463
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

No Brasil, adotam-se metodologias analíticas para determinação dos parâmetros da potabilidade da água, com referência na portaria nº 2914, de 12 de dezembro de 2011. O atendimento prevê o que ocorre em vários países e também em relação às pesquisas e estudos no Brasil. Assinale a alternativa que não indica um desses órgãos.

Alternativas
Comentários
  • OIT

     

  • OMS -  Organização Mundial da ou de Saúde é uma agência especializada em saúde, fundada em 7 de abril de 1948 e subordinada à Organização das Nações Unidas. Sua sede é em Genebra, na Suíça. O diretor-geral é, desde julho de 2017, o etíope Tedros Adhanom. Wikipédia

    ISO - A Organização Internacional de Normalização, popularmente conhecida como ISO é uma entidade que congrega os grémios de padronização/normalização de 204 países. Wikipédia

    OIT - A Organização Internacional do Trabalho é uma agência multilateral da Organização das Nações Unidas, especializada nas questões do trabalho, especialmente no que se refere ao cumprimento das normas internacionais. Wikipédia

    ABNT - A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o órgão responsável pela normalização técnica no Brasil, fornecendo insumos ao desenvolvimento tecnológico brasileiro. Trata-se de uma entidade privada e sem fins lucrativos e de utilidade pública, fundada em 1940. 


ID
2589466
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

A portaria nº 2914, de 12 de dezembro de 2011, do Ministério da Saúde e as boas práticas na área de saneamento determinam a obrigatoriedade de se manter em qualquer ponto na rede de distribuição a concentração de determinados compostos. A seguir, são descritos alguns desses compostos.


I. A concentração mínima de cloro residual livre deve ser de 0,2 mg/l.

II. Recomenda-se que o teor máximo seja de 0,8 mg/l de cloro residual livre em qualquer ponto do sistema de abastecimento.

III. Os principais produtos utilizados no tratamento são: hipoclorito de cálcio, cal clorada, hipoclorito de sódio e cloro gasoso.


Das afirmativas apresentadas, estão corretas:

Alternativas
Comentários
  • I. A concentração mínima de cloro residual livre deve ser de 0,2 mg/l.  (CERTO)

     

    Art. 34. É obrigatória a manutenção de, no mínimo, em toda a extensão do sistema de distribuição (reservatório e rede): 

                                       0,2 mg/L de cloro residual livre ou

                                       2 mg/L de cloro residual combinado ou

                                       0,2 mg/L de dióxido de cloro

     

    CUIDADO!!!!  O Art. 15 apresenta outra concentração mínima para cloro residual livre

              Compete ao responsável pelo fornecimento de água para consumo humano por meio de veículo transportador

              IV - assegurar que a água fornecida contenha um teor mínimo de cloro residual livre de 0,5 mg/L

     

     

    II. Recomenda-se que o teor máximo seja de 0,8 mg/l de cloro residual livre em qualquer ponto do sistema de abastecimento. (ERRADO)

       Art. 15

      IV - assegurar que a água fornecida contenha um teor mínimo de cloro residual livre de 0,5 mg/L

     

     

    III. Os principais produtos utilizados no tratamento são: hipoclorito de cálcio, cal clorada, hipoclorito de sódio e cloro gasoso. (CERTO)

     

  • O motivo da afirmação II estar errada:

    Art. 39. A água potável deve estar em conformidade com o padrão organoléptico de potabilidade expresso no Anexo 10 do Anexo XX .

    § 2º Recomenda-se que o teor máximo de cloro residual livre em qualquer ponto do sistema de abastecimento seja de 2 mg/L.


ID
2589469
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

A turbidez da água é devida à presença de materiais sólidos que se encontram em suspensão e que reduzem sua transparência. Pode ser provocada também pela presença de alguns tipos de algas, de plâncton, de matéria orgânica e muitas outras substâncias como os metais zinco, ferro, manganês e areia, os quais resultam do processo natural de erosão ou de despejos industriais e até domésticos. Assinale a alternativa que apresenta um método utilizado para a medição da turbidez da água.

Alternativas
Comentários
  • Método nefelométrico é um método que se baseia na comparação da intensidade da luz dispersada pela amostra sob condições definidas, com a intensidade de luz dispersada por uma suspensão de referência padrão sob as mesmas condições. Quanto maior a quantidade de luz dispersada, maior a turbidez.

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Método_nefelométrico

  • Resposta: B

    Método Spadns: utilizado para quantificação de fluoreto na água;

    Método nefelométrico: utilizado para medir a turbidez da água.

    Método Scott-Sanchis: também é utilizado para quantificação de fluoreto na água;

    Método da membrana filtrante: indicado para a quantificação de bactérias do grupo dos coliformes fecais em água.


ID
2589472
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

Avalie os materiais a seguir: frasco Erlenmeyer de 250 ou 500 ml; bureta de 50 ml; pipeta volumétrica de 1; 5 e 10 ml; balança de precisão. Com os reagentes: tiossulfato de sódio 0,1N; iodeto de potássio; ácido acético; indicador de amido.


Com a devida técnica, esses materiais são utilizados para:

Alternativas
Comentários
  • gab. A


ID
2589475
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

São usados na identificação de microrganismos e em testes diferenciais microbianos, como, por exemplo, na análise da água. São colocados invertidos no meio líquido contido num recipiente de cultura - durante a esterilização, fica cheio do líquido e após a inoculação e fermentação o líquido é deslocado, total ou parcialmente, pelo gás formado em uma fermentação. O texto está associado à vidraria utilizada na análise da água, que se encontra descrito na alternativa:

Alternativas

ID
2589478
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

O Ministério da Saúde determina por meio de portarias e leis o teor máximo de substâncias na água para que ela seja potável. Dessas substâncias, muitas apresentam elevados riscos à saúde humana e animal. 

A substância selênio é um dos parâmetros que podem ser medidos e ele faz parte dos(as):

Alternativas
Comentários
  • Selênio faz parte do grupo das substâncias inorgânicas

  • D


ID
2589481
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

O Ministério da Saúde determina por meio de portarias e leis o teor máximo de substâncias na água para que ela seja potável. Dessas substâncias, muitas apresentam elevados riscos à saúde humana e animal. 

A substância microcistina é um dos parâmetros que podem ser medidos e ela faz parte dos(as):

Alternativas
Comentários
  • As microcistinas (MCs) constituem uma família de cianotoxinas, que são hepatotóxicas e produzidas por diversos gêneros de cianobactérias.

  • pena que niguem ve os agrotoxicos


ID
2589484
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

Quanto ao armazenamento, os produtos químicos usados numa ETA/ETE devem obedecer à risca às boas práticas. Os fluoretos devem ser armazenados em:

Alternativas
Comentários
  • Pelo fato de ter trabalhado em um laboratório por alguns anos, acertei a questão.

    Fracos plásticos.

  • Os fluoretos são devem ser armazenados em materiais plásticos: PVC, Polietileno, Polipropileno, Acrílico ou Teflon.

    Os locais de armazenagem devem ser frescos e ventilados, por sua natureza tóxica, pois ao vaporizar-se, decompõe-se em Ácido Fluorídrico e Tetrafluoreto de Silício

    Fonte: http://www.funasa.gov.br/site/wp-content/files_mf/mnl_fluoretacao_2.pdf


ID
2589487
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir.


I. Água para consumo humano: água potável destinada à ingestão, preparação e produção de alimentos e à higiene pessoal, independentemente da sua origem.

II. Água potável: água que atenda ao padrão de potabilidade estabelecido na Portaria nº 2914/2011 do Ministério da Saúde e que não ofereça riscos à saúde.

III. Água tratada: água submetida a processos físicos, químicos, biológicos ou combinação destes, visando atender ao padrão da OMS.

IV. Sistema de abastecimento de água para consumo humano: instalação composta por um conjunto de obras civis, materiais e equipamentos, desde a zona de captação até o ponto que inicia a distribuição às cidades. Os ramais de entrega do produto ficam fora da norma, sendo de responsabilidade do cidadão.

V. Controle da qualidade da água para consumo humano: conjunto de atividades exercidas regularmente pelo responsável pelo sistema de abastecimento de água, destinado a verificar se a água fornecida à população é potável, de forma a assegurar a manutenção desta condição.


Segundo a Portaria nº 2914/2011, do Ministério da Saúde, está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • I - água para consumo humano: água potável destinada à ingestão, preparação e produção de alimentos e à higiene pessoal, independentemente da sua origem;

    II - água potável: água que atenda ao padrão de potabilidade estabelecido nesta Portaria e que não ofereça riscos à saúde;

    V - água tratada: água submetida a processos físicos, químicos ou combinação destes, visando atender ao padrão de potabilidade;

    VI - sistema de abastecimento de água para consumo humano: instalação composta por um conjunto de obras civis, materiais e equipamentos, desde a zona de captação até as ligações prediais, destinada à produção e ao fornecimento coletivo de água potável, por meio de rede de distribuição;

    XV - controle da qualidade da água para consumo humano: conjunto de atividades exercidas regularmente pelo responsável pelo sistema ou por solução alternativa coletiva de abastecimento de água, destinado a verificar se a água fornecida à população é potável, de forma a assegurar a manutenção desta condição


ID
2589490
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

Considere os parâmetros abaixo.


I. Escherichia coli ou coliformes termotolerantes.

II. Turbidez.

III. Gosto.

IV. Odor.

V. Dureza.


Das opções apresentadas, devem ser controladas na produção de água:

Alternativas
Comentários
  • Controladas na produção de água? Gosto? Odor?

    Estamos falando de parâmetros subjetivos? Não entendi.

    Gabarito: I, II, III, IV, V

  • Sim Mariana, em um ETA o controle do gosto e odor são parâmetros importantíssimos da qualidade da água para o consumidor final. Geralmente são retirados nas etapas de coagulação>floculação e filtração.

  • Embora os padrões organolépticos não resultem necessariamente em riscos a saúde, eles afetam a aceitação da água por parte dos consumidores e estão relacionados ao padrão de potabilidade, segundo a portaria N° 2.914, de 12 de Dezembro de 2011.

    Art. 39. A água potável deve estar em conformidade com o padrão organoléptico de potabilidade expresso no Anexo X a esta Portaria.


ID
2589493
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

Quimicamente, alcalinidade é a propriedade inversa da acidez, ou seja, é a capacidade de neutralização de ácidos. Em geral, a presença de alcalinidade leva a pH para valores superiores a 7,0, porém pH inferiores (acima de 4) não significam que não haja substâncias alcalinas dissolvidas no meio aquoso. Assinale a alternativa que não indica um constituinte da alcalinidade.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C) Cloretos (ClNa-)

  • Gabarito C

    Principais constituintes da alcanilidade são os bicarbonatos (HCO3-), carbonatos (CO3-) e hidróxidos (OH-)

    FONTE: Von Sperling, Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos, p. 29


ID
2589496
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Considere os itens abaixo.


I. Decomposição de rochas em contato com a água.

II. Absorção de gases da atmosfera.

III. Oxidação de matéria orgânica.

IV. Fotossíntese.

V. Introdução de despejos domésticos e industriais.


De um modo geral, as alterações naturais do pH da água têm origem no que se afirma em:

Alternativas

ID
2589499
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Ambiental e Sanitária
Assuntos

A água pura é tratada como um meio isolante, porém sua capacidade de solvência das substâncias, principalmente de sais, faz com que as águas naturais tenham, em geral, alto poder de condutividade elétrica. Sobre esse tema, considere as afirmativas abaixo:


I. A condutividade depende do tipo de mineral dissolvido bem como da sua concentração.

II. A diminuição da temperatura também eleva a condutividade.

III. Quando colocados em contato, os ácidos e as bases (estas em maior quantidade), reagem entre si, neutralizando um ao outro, isto é, tornam o meio com baixa condutância elétrica.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • A condutância de uma solução eletrolítica em qualquer temperatura dependente somente dos íons presentes e das respectivas concentrações.


    https://www.tratamentodeagua.com.br/artigo/determinacao-da-condutividade/

  • A reação de um ácido com uma base tem como produtos: sal e água. O sal, por sua vez, dissolvido em água aumenta a condutividade elétrica.


ID
2589502
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Utilize o enunciado a seguir para responder a questão.


Dependendo do tipo de instalação, seja industrial, comercial ou doméstica, os efluentes despejados podem variar muito, necessitando de monitoramento e controle adequados.

Os aterros sanitários são grandes geradores por:

Alternativas
Comentários
  • Aterros sanitários > chorume

  • C


ID
2589505
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Utilize o enunciado a seguir para responder a questão.


Dependendo do tipo de instalação, seja industrial, comercial ou doméstica, os efluentes despejados podem variar muito, necessitando de monitoramento e controle adequados.

Outro exemplo que podemos citar é a indústria da construção civil, que gera grande quantidade de:

Alternativas
Comentários
  • Gerada principalmente na construção civil, a lama de perfuração ou lama bentonítica é um efluente constituído basicamente por água e bentonita –  nome genérico da argila composta de mineral silicato hidratado de alumínio - com o objetivo de propiciar a sustentação do solo em escavações de fundações. É um material tixotrópico, que, em repouso, tem consistência gelatinosa com ação anti-infiltrante e, quando agitado, fluidifica. Na construção, ao ser bombeada para dentro de uma cavidade, a lama de perfuração preenche os vazios e adquire rigidez, formando uma espécie de película, impedindo o desmoronamento das paredes da cavidade.


ID
2589508
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F), tendo como instrumento de conhecimento a remoção de ferro e manganês em águas com destino ao abastecimento das pessoas e indústrias.


( ) Os íons de ferro e manganês em águas destinadas ao abastecimento causam depósitos, incrustações e possibilitam o aparecimento de bactérias ferruginosas nocivas nas redes de abastecimento.

( ) O tratamento de águas contendo ferro envolve duas etapas principais interdependentes: a oxirredução e a dissolução em percloratos via preciptação por aeração/ agitação.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • O tratamento de águas contendo ferro envolve duas etapas principais interdependentes: a oxidação e a remoção do precipitado formado.

  • -> oxidação química (ferro e manganês)

    ~> O manganês tem comportamento muito semelhante ao do ferro, com ocorrência mais rara. A concentração desses elementos causa depósitos e incrustações nas redes, aparecimento de bactérias ferruginosas nocivas, manchas em roupas e aparelhos sanitários, problemas nas atividades industriais, entre outros.

        - Existe, na realidade, mais do que uma forma de tratar a água contendo ferro e manganês e a escolha do método depende também de outras condições, como pH, presença de material orgânico, etc.

       - No entanto, o tratamento básico de águas contendo ferro e manganês consiste na oxidação química, que propicia a remoção do metal por posterior processo de separação líquido/sólido, como a filtração, sedimentação ou flotação.

       - A troca iônica também é usada para remoção de ferro e manganês, no entanto, é adotada quando as concentrações são baixas (geralmente menores que 0,5 mg/L). 


ID
2589511
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) A grande parte dos metais tem tendência a liberar elétrons para se estabilizar eletronicamente, por isso os metais combinam-se facilmente com espécies oxidantes (como o oxigênio) e reagem de modo que o metal sempre é desgastado.

( ) O ferro pode dar origem aos óxidos de ferro (II) e (III), podendo se combinar e formar a austenita vermicular, deixando o material frágil.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • Austenita vermicular é liga de ferro, carbono e silício.


ID
2589514
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Um exemplo de reação inorgânica ocorre quando o ferro reage com alguma solução ácida, como uma solução aquosa de ácido clorídrico [ 2 Fe(s) + 6 HCl(aq)] resultando em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A


    https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/reacoes-simples-troca.htm

  • Não precisa ter muito conhecimento de química... basta fazer a contagem dos átomos, ou seja, antes da reação temos 2Fe - 6H - 6Cl, e depois da reação temos que ter o mesmo número de átomos, através de equilíbrio.

    a) 2Fe - 6Cl - 6H (Gabarito)

    b) 1Fe - 6Cl - 6H - falta um átomo de ferro - ERRADO

    c) 2Fe - 6Cl - 4H - faltam 2 átomos de hidrogênio - ERRADO

    d) 1Fe - 6Cl - 4H - falta um de ferro e dois de hidrogênio - ERRADO


ID
2589517
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Os perióxidos são óxidos que reagem com a água ou com ácidos diluídos, produzindo água oxigenada. No caso Na2O2 + 2H2 O resulta em:

Alternativas
Comentários
  •  Peróxidos são óxidos que reagem com a água ou com ácidos diluídos, produzindo água oxigenada (H2O2), os mais comuns são o de hidrogênio (a água oxigenada), os de metais alcalinos e os de alcalino-terrosos.

  • Balanceando a reação temos:

    Na2O2 (peróxido de sódio) + 2 H2O (água) --> 2 NaOH (hidróxido de sódio) + H2O2 (peróxido de hidrogênio)

    Gabarito: C


ID
2589520
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa correta. Para obtermos cal viva a partir do calcário CaCO3 temos o procedimento:

Alternativas
Comentários
  • Calcinação do Calcário: Aquecimento a 900°C com consequente liberação de CO2 e formação de CaO.


ID
2589523
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

As reações químicas podem ser classificadas segundo vários critérios. Considere os apresentados a seguir.


I. Reações de síntese ou de adição.

II. Reações de análise ou de decomposição.

III. Reações de deslocamento ou de substituição.

IV. Reações de subtração ou de ionização.

V. Reações de dupla-troca ou dupla-substituição.


Assinale alternativa que apresenta as reações importantes para a área de saneamento.

Alternativas
Comentários
  • As reações químicas podem ser classificadas de várias maneiras. A mais comum é aquela que utiliza como parâmetro os tipos de substâncias reagentes e resultantes.

    Síntese ou adição: Nesta reação, dois ou mais reagentes (A e B) se combinam, formando apenas um produto (AB)

    Análise ou decomposição: É a reação em que apenas um reagente (AB) produz dois ou mais produtos (A e B).

    Simples troca ou deslocamento: É a reação em que uma substância simples se combina com uma substância composta, formando outra substância simples e outra composta.

    Dupla troca ou permutação: Neste tipo de reação ocorre uma troca entre duas substâncias compostas que se combinam, formando duas outras substâncias compostas.

  • No tratamento de água e esgoto, temos reações de síntese (ex: adição sulfato de alumínio no tratamento de água), reações de decomposição (ex: oxidação de matéria orgânica), reações de simples troca ou deslocamento (ex: reações de oxidorredução, onde há transferência de elétrons A + XY --> AX + Y ou A + XY --> AY + X), reações de dupla troca ou permutação. E quanto às reações de ionização (ou subtração), podem ser utilizadas no saneamento, entretanto, apresentam um custo elevado e não apresentam uma proteção maior quanto ao cloro (efeito residual).

    Gabarito: I, II, III e V


ID
2589526
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Uma reação simples de se encontrar é a que envolve ácido clorídrico e soda cáustica. Quando se juntam temos:

Alternativas
Comentários
  • Quando misturamos o HCl com o NaOH, ocorre uma reação química com intensa liberação de calor que origina cloreto de sódio e água como produtos finais, ou seja, não teremos mais a presença nem da substância ácida nem da substância básica.

  • Ácido + base -> sal + H2O (reação de neutralização)

  • Essa é pro cara falar que não 0rou a prova.

  • NaOH + HCl --> NaCl + H2O


ID
2589529
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Luvas de proteção podem ser confeccionadas em diversos materiais e cada material pode ter uma ou mais funções. Por exemplo, para manuseio de ácidos, alcalinos, sais e cetonas, recomenda-se a:

Alternativas
Comentários
  • Luva Butílica

    Luva vulcanizada em butil: Luva de extrema proteção química – a mais resistente do setor; Ainda por cima, a melhor resistência a hidrocarbono; Também garante resistência à cetona da borracha natural, ao éster da borracha nitrílica e mais ainda a aldeído; Cada par é embalado com um folheto individual, para que as informações críticas estejam sempre à mão. SETORES: Processamento químico, Laboratórios de pesquisa, Farmacêutico, Laboratórios médicos, Petroquímica, Área aeroespacial, Área automotiva, Indústria geral, Indústria química, Refinamento de óleo APLICAÇÕES IDEAIS: Processamento químico; Plantas e transporte de produtos químicos; Manuseio de produtos químicos especiais; Trabalho em materiais de risco; Manuseio de ácidos, alcalinos, sais e cetonas. Referência: Luva Ansell ChemTek 38-

  • Gabarito: D

    Luva de proteção em borracha nitrílica: utilizada para a proteção das mãos e dos punhos contra potenciais acidentes com agentes biológicos e químicos;

    Luva de proteção em vaqueta: são ideais para resistir a abrasão e a temperatura;

    Luva de malha: normalmente utilizadas para proteção mecânica, em especial abração e farpas de madeira;

    Luva Butílica: Butil é uma borracha sintética com a maior resistência à permeação de gás ou vapor de água. É ideal para uso em cetonas, ésteres e com ácidos altamente corrosivos.


ID
2589532
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F), tendo como base o manuseio de produtos químicos por profissionais ligados ao saneamento.


( ) O uso do cloro gasoso, nas estações de tratamento de água, pode ocasionar alterações nas vias respiratórias.

( ) O cloro líquido pode causar lesão ocular em caso de respingo, além de alterações cutâneas como graves irritações e bolhas.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • cloro é ácido.

  • Gabarito A

  • cloro reage com substâncias orgânicas, principalmente em meio aquoso onde pode formar ácidos tóxicos, exercendo efeito direto em tecidos do trato respiratório e causando irritação nos olhos, com lacrimejamento, tosse, dor de cabeça, falta de ar e sensibilidade à luz. (Fonte: CETESB)


ID
2589535
Banca
IBFC
Órgão
EMBASA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

A ética e a moral são amplamente discutidas no nosso dia a dia, seja no trabalho, seja em casa com a família ou com os amigos. Sobre esse tema, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) Quando alguém se refere a outro e diz: “Você não tem moral para dizer isso”, na realidade ele quis dizer que falta a essa pessoa um conjunto de valores, que podem ser sociais ou humanos.

( ) A moral é um conjunto de valores pelos quais as pessoas guiam seus comportamentos e, por isso, não está sujeita a mudanças da localidade (país) ou período de tempo.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • Moralidade tbm está relacionado às mudanças de localidade e período de tempo, devido às mudanças culturais que isso pode trazer, tornando algo moral ou imoral.

  • Gabarito: C

    Moral é o conjunto de regras que determinam o comportamento do individuo dentro da sociedade, sendo que essas regras são adquiridas através da cultura, da educação, da tradição e do próprio cotidiano. Como as sociedades humanas são históricas, mutáveis, também a moral muda de acordo com as mudanças da sociedade, por isso temos descrição diferentes de moral em cada época, como por exemplo, moral na sociedade antiga, moral feudal, moral medieval, moral moderna e, ainda podemos falar, que há uma diversidade de moral hoje por também há uma diversidade de sociedades.

    Podemos entender que a moral é um conjunto de normas ou valores por meio do qual as pessoas guiam seu comportamento. Segundo esses valores, suas ações são julgadas. As normas morais variam, a depender da cultura e do período histórico, e também podem ser questionadas e destituídas. Por muitos anos, no Brasil, por exemplo, as mulheres não puderam votar. Enquanto elas obedeciam silenciosamente, respeitavam a moral da época. À medida que as mulheres questionaram a moral, isto é, os motivos pelos quais elas não podiam exercer o direito ao voto, elas promoveram um debate “ético”. Atualmente, as mulheres não apenas podem votar, como também exercer cargos políticos, ou seja, houve uma mudança de concepção de moralidade.

    Fontes:

    https://blogdoenem.com.br/moral-filosofia-enem/

    https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/filosofia/etica.htm