Prova IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração

Questão 2227234

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração; IF-MT - 2016 - IF-MT - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Teclas de atalho; Windows 7; Windows Explorer - conceitos de organização de pastas e arquivos

Sobre o Windows 7, em sua instalação padrão, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Quando um usuário faz logoff do Windows 7, todos os programas são fechados e o computador é desligado e reinicializado automaticamente.

( ) No Windows Explorer, se um arquivo estiver selecionado e as teclas Ctrl e C (Ctrl+C) forem pressionadas simultaneamente, o arquivo é armazenado na Área de Transferência.

( ) O espaço de armazenamento padrão reservado para a Lixeira corresponde a 20% do espaço total do disco rígido no qual o Windows 7 encontra-se instalado.

( ) As bibliotecas-padrão existentes no Windows 7, que podem ser visualizadas no Windows Explorer, são: Documentos, Imagens, Músicas e Vídeos.

Assinale a sequência correta.  

• A. V, F, V, F
• B. F, V, F, V
• C. V, F, F, V
• D. F, V, V, F

Gabarito: B

Comentários

• Correto Letra B

   

  Quando o logoff é executado, os programas em utilização pelo usuário não são fechados nem é o computador desligado ou reiniciado. A finalidade da função é apenas trocar o usuário.

   

  O espaço destinado à lixeira é personalizável, sendo o único limite o espaço disponível no disco rígido.

   

  http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2011/04/configure-lixeira-do-windows-de-acordo-com-suas-necessidades.html

  https://www.portaleducacao.com.br/informatica/artigos/21664/logon-e-logoff

• Res...B

• CTRL + C armazena o arquivo na área de transferência? 

• Sim, Jeorge Martins. Porque Ctrl+C copia e aquilo que é copiado fica na área de transferência aguardando para ser colado.

• • Fazer Logoff: solicita o fechamento de todos os programas ativos e desloga (desconecta) o
  usuário atual (ou seja, quem estiver usando o micro neste momento) sem desligar a
  máquina. O Windows retornará para a tela de logon (para esperar pelo NOME e SENHA de
  algum usuário). É como se você “batesse o ponto” esperando pelo funcionário que irá lhe
  substituir.
  • Bloquear: aciona a tela de bloqueio do computador. É uma tela semelhante à tela de logon,
  pedindo senha do usuário atual. Neste modo, os programas não são fechados, mas o
  computador é bloqueado (protegido contra uso) e fica esperando o desbloqueio (por parte do
  usuário atual) ou a troca de usuário (abertura de outro usuário simultaneamente), se estiver
  disponível.
  • Trocar Usuário: permite que outro usuário faça o logon (habilite-se para trabalhar) no
  computador sem fechar ou deslogar o usuário atual. Sim! Os dois usuários ficam abertos e
  ativos em posições diferentes da memória RAM do computador.

   

  FONTE: Informática para Concursos, de João Antônio

• Sim, George, sempre quando vamos copiar algum arquivo, por exemplo, ele fica na área de transferência podendo ser colado infinitas vezes até que deliguemos o computador ou copiemos outro arquivo, que no caso este será substituído. No entanto, quando recortamos o arquivo, uma vez colado no local desejado, ele sairá da área de transferência. Espero que tenha ajudado. 

• GAB LETRA B

  ( ) Quando um usuário faz logoff do Windows 7, todos os programas são fechados e o computador é desligado e reinicializado automaticamente. ERRADO

  Logoff solicita o fechamento de todos os programas ativos e desloga (desconecta) o usuário atual (ou seja, quem estiver usando o micro neste momento) sem desligar a máquina. O Windows retornará para a tela de logon (para esperar pelo NOME e SENHA de algum usuário).

  ( ) No Windows Explorer, se um arquivo estiver selecionado e as teclas Ctrl e C (Ctrl+C) forem pressionadas simultaneamente, o arquivo é armazenado na Área de Transferência. CORRETO Assim que copiamos um arquivo ele fica "guardado" na área de transferencia e pode ser colado diversas vezes, até que você copie outro arquivo ou desligue a máquina

  ( ) O espaço de armazenamento padrão reservado para a Lixeira corresponde a 20% do espaço total do disco rígido no qual o Windows 7 encontra-se instalado. ERRADO  O espaço da lixeira é o limite disponível no HD

  ( ) As bibliotecas-padrão existentes no Windows 7, que podem ser visualizadas no Windows Explorer, são: Documentos, Imagens, Músicas e Vídeos.

  CORRETO

• O downloads também não seria uma biblioteca visível?

• O espaço da lixeira é personalizável, entretanto, a capacidade máxima padrão de armazenamento é de 10% da capacidade total do HD.

• Justificativa das alternativas erradas:

   

  I. Logoff se refere a terminar o uso de um sistema computacional, removendo a senha do usuário. Se trata de um reiniciar rápido, onde todos os programas são fechados e posteriomente é possível iniciar a área de trabalho com outro usuário.

   

  III. O Windows, por sua vez, possui uma configuração padrão que define a capacidade máxima de armazenamento na lixeira como sendo 10% da capacidade total do seu HD. Entretanto, é possível aterar esse limite facilmente, reduzindo ou até mesmo expandido seu valor.

• Quantoa a alternativa da lixeira...acho que a lixeira já vem com po tamanho padrão. ok que é personlizável...mas qual o tamanho padrão??? pq sei que tem sim o tamanho padrão.

• Gabarito: b)

   

  Uma novidade muito importante da Lixeira no Windows 7 está associada ao seu tamanho, desde o Windows 95 a Lixeira tinha um tamanho padrão de 10% da capacidade do disco/partição, agora segue a seguinte regra:

   

  10% DOS PRIMEIROS 40 GIGABYTES MAIS 5% DO TAMANHO EXCEDENTE

   

  Ou seja, se tivermos um HD de aproximadamente (só mostra valores inteiros) 146GB, chegamos ao seguinte cálculo:

   

                         10%  de 40GB = 4GB

                                      +

  5% de aproximadamente 106GB (valor excedido de 40) = 5,3GB

   

  Totalizando aproximados 9,3GB.

   

  Fonte: Informática para Concursos - Renato da Costa.

• 10% DOS PRIMEIROS 40 GIGABYTES MAIS 5% DO TAMANHO EXCEDENTE

   

  Entretanto, é possível aterar esse limite facilmente, reduzindo ou até mesmo expandido seu valor.

   

  Fazer Logoff: solicita o fechamento de todos os programas ativos e desconecta o usuário atual sem desligar a máquina.

  O Windows retornará para a tela de logon. 

  
  • Bloquear: aciona a tela de bloqueio do computador -  os programas não são fechados 

  
  • Trocar Usuário: permite que outro usuário faça o logon (habilite-se para trabalhar) no computador sem fechar ou deslogar o usuário atual. Os dois usuários ficam abertos e ativos em posições diferentes da memória RAM

• A pasta Downloads não é padrão?

• Não, Bárbara. A biblioteca, em sua forma padrão, tem o DIMV (documentos, imagens, músicas, vídeos).

   

• No bom e velho Windows XP a Lixeira tinha como limite apenas 10% do HD livre! - Os posteriores vieram com o limite do HD ! 
  Nessa matei a questão =D
  Gab.B

• Gab B

   

  Trocar Usuário : Sái da conta e não fecha os programas.

   

  Fazer logoff: Sai da conta encerrando todos os programas.

   

  Suspender: Ativa o modo de economia de energia, não desliga o computador

   

  Hibernar: Salva o estado de trabalho no disco rígido, desliga o computador. 

   

  Crtl + C = Copia ara área de tranferência do Windows

  Área de transferência: Armazena um ítem de cada vez, recebe itens que foram selecionados. 

   

  Bibgliotecas padrão: Músicas/ imagens/ Vídeos/ Documentos. 

• o limite da lixeira ´10%

• Qual o limite da lixeira no windows 7?

Questão 2227243

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração; IF-MT - 2016 - IF-MT - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: BrOffice.org e LibreOffice Calc; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Em relação ao LibreOffice Calc, versão 5.1.4 em sua configuração padrão, assinale a alternativa que apresenta o botão que permite adicionar casas decimais a uma ou mais células selecionadas.

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  

Gabarito: D

Comentários

• só usando esse programa para gravar esses "negócios"...

• a) Tabela dinâmica

  b) Não existe

  c) Formatar como porcentagem

  d) Adicionar casa decimal

• a) Tabela dinâmica

  b) Formatar como moeda

  c) Formatar como porcentagem

  d) Adicionar casa decimal

   

   

  Existe sim, THAIS!

• Alguém sabe me informar um site ou material que contenha todos os ícones de excel, word, ppt ? OBG.

• Analisando os botões:

  a) Tabela Dinâmica

  b) Moeda

  c) Porcentagem

  d) Adicionar casas decimais

  Resposta certa: alternativa d). 

• Foi dada kkk

• A questão aborda conhecimentos acerca da identificação dos ícones e funcionalidade dos comandos no Calc, mais especificamente quanto ao ícone que representa o comando “Adicionar casa decimal”.

   

  A)  Incorreta – O ícone apresentado se refere ao comando “Inserir ou editar tabela dinâmica”, que é um recurso utilizado para realizar análises resumidas ou cálculos de um intervalo com grandes quantidades de informações.

  B)  Incorreta – O ícone apresentado se refere ao comando “Formatar como moeda”, que é utilizado para aplicar a formatação em moeda na célula selecionada.

  C)  Incorreta – O ícone apresentado se refere ao comando “Formatar como porcentagem”, que é utilizado para aplicar a formatação em porcentagem na célula selecionada.

  D)  Correta – O ícone apresentado se refere ao comando “Adicionar casa decimal” que insere mais casas decimais na célula selecionada.

   

  Gabarito – Alternativa D.

Questão 2227246

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração; IF-MT - 2016 - IF-MT - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

Em relação à hierarquia dos meios de armazenamento de dados em um computador, pode-se classificar um disco rígido como sendo um tipo de memória

• A. cache.
• B. principal.
• C. secundária.
• D. volátil.

Gabarito: C

Comentários

• Disco rígido ou disco duro, popularmente chamado também de HD (derivação de HDD do inglês hard disk drive) ou winchester (termo em desuso), "memória de massa" ou ainda de "memória secundária" é a parte do computador onde são armazenados os dados.

   

  O disco rígido é uma memória não-volátil, ou seja, as informações não são perdidas quando o computador é desligado, sendo considerado o principal meio de armazenamento de dados em massa

• Dois tipos de memória abrangem praticamente os outros tipos: Memória principal e memória secundária. 

   

  Memória principal são memórias que o processador precisa acessar para enviar os dados; em muitos casos sem essas memórias o processador pode simplesmente não funcionar. Elas armazenam os dados apenastemporariamente, ou seja, quando o computador fica sem energia da bateria ou é reiniciado, perde-se as informações. Elas são acessadas diretamente pelo processador, sem passar por outro lugar. Possuem alta velocidade e desempenho. Alguns exemplos de memória principal são:memórias RAM e memórias Cache.

   

  A memória secundária são as memórias de armazenamento. Elas servem para guardar as informações permanentemente. Ou seja, somente perdem informações quando são formatadas, tem arquivos excluídos ou danificados. Essas memórias precisam passar primeiro por memórias principais antes de serem usadas pelo processador. Geralmente são mais lentas que as memórias principais, mas tem uma capacidade de armazenamento muito superior. Exemplo de memórias secundárias são:discos rígidos, cartões de memória, pendrives, HDs externos, etc.

   

  [ Fonte: http://ossegredosdainformatica.blogspot.com.br/2012/10/memorias-de-computador-tipos-funcoes.html ]

   

  Gabarito: letra C

• Letra C

  Memória principal é a RAM e ROM.

  HD é memória secundária;

  Se for o HD externo será memória virtual.

  Cache está dentro da memória RAM, sendo o CACHE a memória mais rápida do PC.

• Veja como é definido a pirâmide computacional das memórias de um computador:

  REGISTRADORES (da CPU) – memória mais veloz do computador;

  Depois dos registradores, temos a MEMORIA CACHE – é considerada a segunda memória mais rápida;

  Depois temos a MEMÓRIA RAM – corresponde tanto à memória física, como a virtual (do disco rígido);

  Depois vem os dispositivos de armazenamento (ROM/BIOS, Discos removíveis, discos de armazenamento).

   

  [ Fonte: http://www.cursosdeinformaticabasica.com.br/hierarquia-das-memorias-de-um-computador/ ]

• Observação ao comentário do nosso colega Willi: a memória CECHE não está dentro da memória RAM ela fica entre os registradores e a RAM e a memória mais rápida do PC é os registradores.

• Disco rígido é o principal armazenamento secundário

• c) secundária.  

• Tipos de memória:
  -> Memória PRINCIPAL (RAM e ROM);
  -> Memória AUXILIAR (Virtual);
  -> Memória INTERMEDIÁRIA (Cache);
  -> Memória SECUNDÁRIA (dispositivos: HD, pendrive, disquete).
  
  GABARITO -> [C]
  
  

• Dessa eu não sabia, achava que o HD era o principal

• Disco rígido é uma memória secundária e não volátil, pois guarda as informações mesmo com o computador desligado.

  Resposta certa, alternativa c).

• DISCO RÍGIDO – HARD DISK, HD OU HDD

   É um dispositivo de armazenamento destinado a grande quantidade de dados

   Não volátil

  Armazenamento magnético

  Memória secundaria , auxiliar ou de massa 

• A questão aborda conhecimentos acerca da caracterização do tipo de memória do disco rígido.

   

  A)  Incorreta - A memória cache é um tipo de memória volátil que trabalha junto com o processador, guardando dados temporários que são acessados frequentemente.

  B)  Incorreta – As memórias principais são as responsáveis por permitir o funcionamento e inicialização do computador, elas são utilizadas diretamente pelo processador para registrar e recuperar informações de forma mais rápida. Dentre os tipos de memórias primárias, pode-se destacar as memórias RAM.

  C)      Correta – As memórias secundárias, como o disco rígido e SSD, são as que não são necessariamente necessárias para a operação do computador e que não podem acessar diretamente o processador. Além disso, esse tipo de memória é muito utilizado para guardar dados de forma permanente.

  D)  Incorreta – A memória volátil, como a memória RAM, é o tipo de memória que necessita da energia elétrica para continuar armazenando os dados, ou seja, caso haja a perca da energia ou o computador seja desligado, os dados serão perdidos.

   

  Gabarito – Alternativa C.

Questão 2227249

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração; IF-MT - 2016 - IF-MT - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

À Comissão de Ética criada sob a égide do Decreto n.º 1.171/1994, na plenitude de seus encargos, caberá orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor

• A. no tratamento com as pessoas estritamente, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento suscetível de censura.
• B. no tratamento com o patrimônio público estritamente, competindo-lhe conhecer concretamente a depredação, furto ou subtração deste patrimônio
• C. no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, mesmo que desconheça concretamente a imputação e o procedimento suscetível de censura.
• D. no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento suscetível de censura.
  

Gabarito: D

Comentários

• Para quem não é assinante GABARITO D

   

  no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento suscetível de censura.

   

• XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

• O termo estritamente torna equivocada as outras alternativas.

   

  Gab. D

   

  Bom estudo!

•                                                                                       DECRETO Nº 1.171

   

  http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d1171.htm

   

  CAPÍTULO II

  DAS COMISSÕES DE ÉTICA

   

  XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

   

  LETRA D

   

   

• GABARITO LETRA D

  DAS COMISSÕES DE ÉTICA

  XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

   

   

• LETRA D

Questão 2227252

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração; IF-MT - 2016 - IF-MT - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Para fins de apuração do comprometimento ético, sob a égide do Decreto n.º 1.171, de 22 de junho de 1994, entende-se por servidor público:

• A. Todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, desde que tenha retribuição financeira, esteja ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse privado
• B. Todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente e com retribuição financeira, diretamente ligado a órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse da Nação.
• C. Todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.
• D. Todo aquele que, por força de concurso público, preste serviços de natureza permanente com retribuição financeira, esteja ligado diretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse da União.

Gabarito: C

Comentários

• Para quem não é assinante GABARITO C

   

• XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

   

  ==>CONCEITO DE ENTIDADES PARAESTATAIS:::::: São entidades paraestatais as empresas públicas, as sociedades de economia mista e os serviços sociais autônomos, a exemplo o SESI, o SESC, o SENAI e o SENAC. Esses serviços sociais são oficializados pelo Estado, mas não integram a administração direta e nem a indireta.

• Dentro do Código de Ética o conceito de servidor público é sempre holístico.

   

  Bom estudo!

• No caso o item quando fala de servidor publico ( ainda que sem retribuição financeira) ele se refere aos mesarios de eleição.

  Nesse dia eles são sim servidores publicos mas sem retribuição financeira e não estão ali por concurso publico mas sim por força da lei 

  e apenas ganham um tiket alimentação no valor um pouco mais de 12 reais até onde eu sei...

• XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

• As vezes nas universidades federais tem professores voluntários.

• a)  Todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, desde que tenha retribuição financeira, esteja ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse privado

   

  b) Todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente e com retribuição financeira, diretamente ligado a órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse da Nação.  

   

  c) Todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado. 

   

  d) Todo aquele que, por força de concurso público, preste serviços de natureza permanente com retribuição financeira, esteja ligado diretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse da União.  

• Para quem não é assinante GABARITO C

• só uma breve leitura do inícil de cada quesito já nos dá um norte que a "c" é a correta,quem não entendeu os servidores como mesários que além de temporários não são remunerados tem que agir com ética no que fazem.

Questão 2227255

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração; IF-MT - 2016 - IF-MT - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Tendo por base o Decreto n.º 1.171, de 22 de junho de 1994, o elemento ético da conduta do servidor público considera não somente, mas principalmente a decisão entre

• A. o honesto e o desonesto.
• B. o justo e o injusto
• C. o legal e o ilegal.
• D. o oportuno e o inoportuno.

Gabarito: A

Comentários

• Para quem não é assinante GABARITO A

   

  Das Regras Deontológicas

   

  II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no art. 37, caput, e § 4°, da Constituição Federal.

• decoooooooooorrar!!! sicarai

• O honesto e o desonesto vêm como remate na secão I que contém o eixo II do referido Código de Ética:

   

  II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto (..)

   

   

  Ps. Lembrando que nem tudo que é legal é moral, por isso o destaque da honestidade.

   

   

  Bom estudo! =)

• II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no art. 37, caput, e § 4°, da Constituição Federal.

   

  http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d1171.htm

   

  LETRA A

   

   

• que questão desnecessária

• Para quem não é assinante:Gabarito LETRA A

• (Regra Deontológica, princípios deveres e obrigações) O servidor público não poderá jamais desprezar o ELEMENTO ÉTICO de sua conduta (está além do que a lei diz). Assim, não terá que decidir somente (ou *“além de ter que decidir”) entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente (* “e também decidirá”) entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no art. 37, caput, e § 4°, da Constituição Federal.

   

  Interpretar os próprios atos e jamais desprezar a ética antes de supor se é ou inadequado. Sempre que o servidor estiver numa posição de decisão, ele poderá estar diante de duas opções ditas legais, das quais ele privilegiará a que mais se aproxima do bem comum, como também pode estar diante de duas opções antagônicas no que tange a legalidade.

   

  Ou seja, o decreto diz que o servidor terá que decidir SEMPRE entre o legal e o ilegal, e não faria o menor sentido se fosse diferente, estamos falando de ÉTICA, não de coisas banais como o que se vai vestir amanhã para trabalhar, ou o que se vai comer no almoço. ( "Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal" é o mesmo que: Assim, terá que decidir entre o legal e o ilegal).

   

  Nós temos o consentimento de que nem tudo que é "legal" é necessariamente "moral", cabendo ao servidor público escolher primeiramente o que é Legal, mesmo sendo verificada que na lei haja algum vício de moralidade (a lei vem da moral, mas com ela não se confunde...). No entanto se a situação é contrária, ou seja, o ato de imoralidade não estar discriminado em nenhuma lei, nem por isso o servidor poderá fazer aquele ato.  É como se o servidor tivesse que observar rigorosamente a lei, no entanto, sua conduta moral, quando não existir lei, deve ser sempre guiada.

• LETRA A

  II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no art. 37, caput, e § 4°, da Constituição Federal.

   

Questão 2227258

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração; IF-MT - 2016 - IF-MT - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Estabilidade e vitaliciedade

Os fatores a serem observados para avaliar a aptidão e a capacidade do servidor nomeado para cargo de provimento efetivo sob estágio probatório são

• A. pontualidade, obediência, competitividade, pró-atividade, e coletividade.
• B. assiduidade, diligência, capacidade de iniciativa, pró-atividade, e coletividade.
• C. pontualidade, submissão, respeito à hierarquia, produtividade, e responsabilidade.
• D. assiduidade, disciplina, capacidade de iniciativa, produtividade, e responsabilidade.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito letra D

   

  Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24*** (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:

          I - assiduidade;

          II - disciplina;

          III - capacidade de iniciativa;

          IV - produtividade;

          V - responsabilidade.

   

   

  =============================================================================

  Meunmônico do prof. Evandro Guedes

  A-CA-DI-PRO-RÉ  (Assiduidade, Capacidade de iniciativa, Dissiplina, Produtividade, Responsabilidade)

  =============================================================================

   

   

  *** CF/88 Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

• Complementando...

   

  Mnemônico: A - CA - DI -  PRO - RE

   

  Assiduidade, CApacidade de iniciativa, DIsciplina, PROdutividade, e REsponsabilidade. 

   

  bons estudos

   

   

• A-CA-DI-PRO-RE

• LETRA D

   

  PADRI

   

  P - PRODUTIVIDADE

  A - ASSIDUIDADE

  D - DISCIPLINA

  R - RESPONSABILIDADE

  I - INICIATIVA

   

   

   

  # valeapena ♥ ♥ ♥

• Para aprovação no estágio probatório, o cara tem que ser RAPID.

  R- RESPOSABILIDADE

  A- ASSIDUIDADE

  P- PRODUTIVIDADE

  I- INICIATIVA (capacidade de iniciativa)

  D- DISCIPLINA

   

• LETRA D CORRETA 

  LEI 8.112

     Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:

          I - assiduidade;

          II - disciplina;

          III - capacidade de iniciativa;

          IV - produtividade;

          V- responsabilidade.

• DR PAI

  Disciplina

  Responsabilidade

  Produtividade

  Assiduidade 

  Iniciativa

• A ssiduidade CA pacidade de iniciativa DI sciplina PRO dutividade RE sponsabilidade

• GABARITO: LETRA D

  Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:        

  I - assiduidade;

  II - disciplina;

  III - capacidade de iniciativa;

  IV - produtividade;

  V- responsabilidade.

  FONTE: LEI N° 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

Questão 2227261

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração; IF-MT - 2016 - IF-MT - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Sistema constitucional de remuneração

A Lei n.º 8.112/1990, em seu Título III, dispõe dos direitos e vantagens dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. Considerada a referida legislação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

( ) Remuneração é o que se percebe mensalmente pelo cargo efetivo, com valor fixado em lei, desconsiderando-se vantagens pecuniárias.

( ) O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.

( ) Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo.

( ) Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens: indenizações, gratificações e adicionais

Assinale a sequência correta.

• A. F, V, V, F, F
• B. V, V, F, F, F
• C. F, F, V, V, V
• D. V, F, F, V, V

Gabarito: C

Comentários

• F Art. 40.  Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei.

  F Art. 41.  Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

  V  ART 41 § 3 O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.

  V

  V art 41 § 5o  Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo

• Vencimento –  é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei. ( art. 40 da Lei 8.112/90).
  Remuneração – é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei. (art. 41 da Lei 8.112/90).

  “§5°, Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo.”

  Remuneração = Vencimento + Vantagens Pecuniárias Permanentes

• GABARITO C 

   

  BONS ESTUDOS !

   

   

   

• VencimentoS = Remuneração + Vantagens de cunho permanente

  Remuneração= vencimento strictu sensu + Vantagens de cunho permanente. 

  -

  #Use o que tem, faça o que puder! 

• Os conceitos de remuneração e vencimento foram invertidos.

• Comentário:  

  Súmula Vinculante 4: “Salvo nos casos previstos na Constituição, o salário mínimo não pode ser usado como indexador de base de cálculo de vantagem de servidor público ou de empregado, nem ser substituído por decisão judicial.”

   

   Súmula Vinculante 16: “Os arts. 7º, IV, e 39, § 3º (redação da EC 19/1998), da Constituição referem-se ao total da remuneração percebida pelo servidor público.” 

   

   Súmula Vinculante 15: “O cálculo de gratificações e outras vantagens do servidor público não incide sobre o abono utilizado para se atingir o salário mínimo.”

• Gabarito letra c).

   

  LEI 8.112/90

   

   

  1° Item) Art. 40. Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei.

   

   

  2° Item) Art. 41. Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

   

   

  3° Item) Art. 41, § 3° O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.

   

  * OU SEJA, A REMUNERAÇÃO É IRREDUTÍVEL.

   

   

  4° Item) Art. 41, § 5° Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo.

   

   

  5° Item) Art. 49.  Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens:

   

  I - indenizações;

   

  II - gratificações;

   

  III - adicionais.

   

   

   

  => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

• Vencimento é a retribuição pecuniária pelo o exercício do cargo público com valor fixado em lei.

  Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

• (F ) Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei. (Isso é Remuneração)

  (F) Remuneração é o que se percebe mensalmente pelo cargo efetivo, com valor fixado em lei, desconsiderando-se vantagens pecuniárias. (Isso é Vencimento). 

  (V ) O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.

  (V ) Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo.

  (V ) Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens: indenizações, gratificações e adicionais

  LETRA C

Questão 2294443

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Não definido

Instrução: Leia o texto para responder a questão a seguir.

Setembro Amarelo: suicídio em ambiente de trabalho ainda é subestimado

Às vezes o tema chega às manchetes por conta de casos extremos, como os recorrentes suicídios na chinesa Foxconn ou na francesa Orange. Ou ainda por conta de medidas extremas de algumas empresas sul-coreanas, que recorreram à realização de funerais com seus funcionários para sensibilizá-los sobre o assunto. Mas de maneira geral, o suicídio em ambiente de trabalho ainda é um assunto pouco abordado. Apesar disso – ou talvez justamente por causa disso – suas taxas estão crescendo em todo o mundo.

Estudo publicado no British Journal of Psychiatry concluiu que 10.000 pessoas se mataram entre 2008 e 2010 nos Estados Unidos e na Europa por conta da crise econômica. Segundo os últimos dados disponíveis para o mercado norte-americano, 270 pessoas cometeram suicídio no trabalho em 2013, um aumento de 12% em relação ao ano anterior.[...]

O Setembro Amarelo é uma ótima oportunidade para conscientizar os funcionários na opinião de Paulo Zaia, diretor da AGSSO. “Mas é preciso ir além, criando mecanismos para ouvir os funcionários em busca de pistas que permitam identificar quem pode ter mais propensão a cometer um ato extremo”, recomenda. Ouvidorias internas independentes em permanente contato com os médicos do trabalho são uma boa opção tanto para mapear como para acolher trabalhadores em busca de ajuda para si ou para algum colega. [...]

(Disponível em: http://www.rh.com.br. Acesso em: 27/09/2016.)

No texto é afirmado que algumas empresas sul-coreanas recorreram à realização de funerais com seus funcionários para sensibilizá-los sobre o assunto suicídio. No ambiente interno de trabalho, a qualidade ou propriedade do ambiente organizacional, percebida ou experimentada pelos participantes da organização e que influencia no comportamento dos membros, refere-se

• A. à sinergia.
• B. à reengenharia.
• C. ao clima organizacional.
• D. ao mapeamento ambiental.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

   

  Clima Organizacional: 

  É um conjunto de propriedades mensuráveis do ambiente de trabalho percebido, direta ou indiretamente pelos indivíduos que vivem e trabalham neste ambiente e que influencia a motivação e o comportamento dessas pessoas.

  É o indicador de satisfação dos membros de uma empresa, em relação a diferentes aspectos da cultura ou realidade aparente da organização, tais como: políticas de RH, modelo de gestão, processo de comunicação, valorização profissional e identificação com a empresa.

  Fonte: http://www.rhportal.com.br/artigos-rh/clima-organizacional/

   

  Sinergia é somar forças, buscar integração entre as parte envolventes de uma organização, fazendo com que todos foquem no mesmo objetivo

  Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/sinergia-empresarial/46449/

   

  Reengenharia  é um sistema administrativo utilizado pelas organizações para se manterem competitivas no mercado e alcançarem as suas metas, reformulando o seu modo de fazer negócios, redesenhando suas atividades e processos.

  Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/reengenharia-uma-ferramenta-eficaz-da-ciencia-da-administracao/54830/

   

  Mapeamento ambiental é o estudo do ambiente no qual uma empresa está inserida. Para isso, o espaço deve ser explorado, tateado e discernido, possibilitando sua compreensão. Esse mapeamento não é feito pela empresa, mas por indivíduos que fazem parte dela – pessoas que ocupam cargos ou posições relacionadas a esse tipo de trabalho.

  Fonte: http://www.fragmaq.com.br/blog/mapeamento-ambiental-papel-empresas/

   

  Estuda português e já revisa administração hahahha - bons estudos.

Questão 2294446

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Instrução: Leia o texto para responder a questão a seguir.

Setembro Amarelo: suicídio em ambiente de trabalho ainda é subestimado

Às vezes o tema chega às manchetes por conta de casos extremos, como os recorrentes suicídios na chinesa Foxconn ou na francesa Orange. Ou ainda por conta de medidas extremas de algumas empresas sul-coreanas, que recorreram à realização de funerais com seus funcionários para sensibilizá-los sobre o assunto. Mas de maneira geral, o suicídio em ambiente de trabalho ainda é um assunto pouco abordado. Apesar disso – ou talvez justamente por causa disso – suas taxas estão crescendo em todo o mundo.

Estudo publicado no British Journal of Psychiatry concluiu que 10.000 pessoas se mataram entre 2008 e 2010 nos Estados Unidos e na Europa por conta da crise econômica. Segundo os últimos dados disponíveis para o mercado norte-americano, 270 pessoas cometeram suicídio no trabalho em 2013, um aumento de 12% em relação ao ano anterior.[...]

O Setembro Amarelo é uma ótima oportunidade para conscientizar os funcionários na opinião de Paulo Zaia, diretor da AGSSO. “Mas é preciso ir além, criando mecanismos para ouvir os funcionários em busca de pistas que permitam identificar quem pode ter mais propensão a cometer um ato extremo”, recomenda. Ouvidorias internas independentes em permanente contato com os médicos do trabalho são uma boa opção tanto para mapear como para acolher trabalhadores em busca de ajuda para si ou para algum colega. [...]

(Disponível em: http://www.rh.com.br. Acesso em: 27/09/2016.)

A partir da leitura do texto, infere-se o crescimento das taxas de suicídio no trabalho em todo o mundo. Na hipótese do relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho ser um elemento que pode contribuir para minimizar esse índice, analise as afirmativas.

I - Fornecer informações de como a atuação de um sujeito da equipe está afetando uma pessoa ou grupo pode contribuir no desenvolvimento de competência interpessoal e constituir-se processo relevante para ajudar na mudança de comportamento.

II - Agir de modo empático prejudica a qualidade das atividades empreendidas em grupo, bem como interfere no resultado do desenvolvimento do ambiente organizacional.

III - Interagir socialmente com os pares compreende possibilidade para o desenvolvimento de ambiente organizacional mais harmônico.

IV - Comunicar de modo assertivo, precedido de imposição de opinião e julgamento de valores é indispensável para assegurar processo de interação social exitoso.

Estão corretas as afirmativas 

• A. I e III, apenas.
• B. II, III e IV, apenas.
• C. I, II e IV, apenas.
• D. I e IV, apenas.

Gabarito: A

Comentários

• I - Fornecer informações de como a atuação de um sujeito da equipe está afetando uma pessoa ou grupo pode contribuir no desenvolvimento de competência interpessoal e constituir-se processo relevante para ajudar na mudança de comportamento.

  CORRETO. Segundo o texto: “Mas é preciso ir além, criando mecanismos para ouvir os funcionários em busca de pistas que permitam identificar quem pode ter mais propensão a cometer um ato extremo”, recomenda. Ouvidorias internas independentes em permanente contato com os médicos do trabalho são uma boa opção tanto para mapear como para acolher trabalhadores em busca de ajuda para si ou para algum colega.

  II - Agir de modo empático prejudica a qualidade das atividades empreendidas em grupo, bem como interfere no resultado do desenvolvimento do ambiente organizacional.

  ERRADO. Não se afirma nada sobre isso.

  III - Interagir socialmente com os pares compreende possibilidade para o desenvolvimento de ambiente organizacional mais harmônico.

  CORRETO. Questão que envolve mais interpretação, totalmente de acordo com o enunciado: "Na hipótese do relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho ser um elemento que pode contribuir para minimizar esse índice, analise as afirmativas"

  IV - Comunicar de modo assertivo, precedido de imposição de opinião e julgamento de valores é indispensável para assegurar processo de interação social exitoso.

  ERRADO. Não há nem o que discutir.

  Gabarito: A

Questão 2294449

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

Instrução: Leia o texto para responder a questão a seguir.

Setembro Amarelo: suicídio em ambiente de trabalho ainda é subestimado

Às vezes o tema chega às manchetes por conta de casos extremos, como os recorrentes suicídios na chinesa Foxconn ou na francesa Orange. Ou ainda por conta de medidas extremas de algumas empresas sul-coreanas, que recorreram à realização de funerais com seus funcionários para sensibilizá-los sobre o assunto. Mas de maneira geral, o suicídio em ambiente de trabalho ainda é um assunto pouco abordado. Apesar disso – ou talvez justamente por causa disso – suas taxas estão crescendo em todo o mundo.

Estudo publicado no British Journal of Psychiatry concluiu que 10.000 pessoas se mataram entre 2008 e 2010 nos Estados Unidos e na Europa por conta da crise econômica. Segundo os últimos dados disponíveis para o mercado norte-americano, 270 pessoas cometeram suicídio no trabalho em 2013, um aumento de 12% em relação ao ano anterior.[...]

O Setembro Amarelo é uma ótima oportunidade para conscientizar os funcionários na opinião de Paulo Zaia, diretor da AGSSO. “Mas é preciso ir além, criando mecanismos para ouvir os funcionários em busca de pistas que permitam identificar quem pode ter mais propensão a cometer um ato extremo”, recomenda. Ouvidorias internas independentes em permanente contato com os médicos do trabalho são uma boa opção tanto para mapear como para acolher trabalhadores em busca de ajuda para si ou para algum colega. [...]

(Disponível em: http://www.rh.com.br. Acesso em: 27/09/2016.)

Considerando que Setembro Amarelo constitui-se ótima oportunidade para a atuação dos líderes na conscientização dos funcionários referente à temática suicídio no ambiente de trabalho, assinale a afirmativa INCORRETA.

• A. A liderança autocrática institui liberdade como diretriz para consecução das tarefas que cada membro do grupo executará.
• B. A liderança baseada na coação compreende a capacidade de forçar alguém a fazer algo sem prévia aceitação.
• C. A liderança compreende a capacidade de influência interpessoal exercida em uma situação e dirigida por meio de processo de comunicação humana à consecução de um ou mais objetivos específicos.
• D. A liderança que usa a persuasão na condução do grupo recorre ao consenso para conduzir o grupo de liderados.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito Letra A

   

  A liderança autocrática é um tipo de liderança que se caracteriza pelo controle de um indivíduo, o líder, sobre todas as decisões e por poucas consultas às opiniões dos membros da equipe. Habitualmente, os líderes autocráticos fazem escolhas com base nas suas próprias ideias e julgamentos, e raramente aceitam conselhos dos seguidores. A liderança autocrática envolve controle absoluto e autoritarismo sobre um grupo.

   

  Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Lideran%C3%A7a_autocr%C3%A1tica

• Trump

• Ótima observação, Karina. :) Grato.

Questão 2294452

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Humanística da Administração - Teoria das Relações Humanas

Sobre a teoria dos dois fatores desenvolvida por Herzberg, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O conteúdo do cargo e a natureza das tarefas executadas constituem fatores intrínsecos que influenciam na motivação do indivíduo.

( ) A natureza das tarefas que o indivíduo executa compreende irrelevante fonte de fatores motivacionais.

( ) As condições físicas de trabalho são fatores extrínsecos que devem ser desconsiderados no desencadeamento da ausência de motivação do indivíduo.

( ) O reconhecimento profissional é fator motivacional que provoca satisfação no indivíduo para desempenho de suas atribuições. Assinale a sequência correta.

• A. F, V, V, F
• B. V, F, F, V
• C. F, F, V, V
• D. V, V, F, F

Gabarito: B

Comentários

• O que é a Teoria dos dois fatores?

   

  Essa costuma ser a teoria que causa mais confusão na mente dos concurseiros! Frederick Herzberg separou em dois fatores os aspectos que causam ou não satisfação no ambiente de trabalho. O pulo do gato da teoria é entender que os fatores que causam satisfação, quando ausentes, não podem causar insatisfação, mas apenas “ausência de satisfação”, da mesma forma que os fatores que causam insatisfação, quando ausentes, não podem causar satisfação, mas apenas “ausência de insatisfação”.

   

  Os dois fatores são: Fatores motivacionais (ou de satisfação, ou intrínsecos) e fatores higiênicos (ou de insatisfação, ou extrínsecos). Os fatores motivacionais estão intimamente relacionados ao cargo e às tarefas prestadas, por exemplo, se determinada pessoa acredita que o seu trabalho é de grande importância para a empresa, ela está sendo motivada a continuar prestando determinado serviço.  A mudança desta tarefa para uma de menor importância não lhe causará insatisfação, mas apenas romperá o seu impulso motivacional quanto à importância da sua tarefa. Se por um lado, os fatores motivacionais estão relacionados a reconhecimento e crescimento, aspectos psicológicos do indivíduo, os fatores higiênicos estão direcionados para aspectos que o trabalhador não tem tanto controle, normalmente às condições de trabalho, de chefia, de remuneração... Os maiores exemplos de aspectos higiênicos são: salários, premiações, condições de trabalho, supervisão, relacionamentos. Para esta teoria, os fatores higiênicos vão apenas impactar no grau de insatisfação do funcionário. Salário baixo? Local de trabalho imundo? O funcionário irá trabalhar insatisfeito, porém caso o salário aumente e o ambiente de trabalho fique limpo, ele irá apenas deixar de ficar insatisfeito e não ficará motivado. Existe a ideia de que apenas o salário alto não consegue motivar por longa data as pessoas.

   

  Esta teoria nasce como forma de demonstrar que as formas tradicionais de se administrar uma empresa, como as inspiradas na administração científica, tentando motivar os funcionários apenas com salários e premiações, não são eficazes, já que o lado humano do trabalhador não pode ser desprezado, conforme aprendizado na Teoria das Relações Humanas.

   

  Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, Editora Labrador, 2016.

• Gabarito: Alternativa B

   

  ( V ) O conteúdo do cargo e a natureza das tarefas executadas constituem fatores intrínsecos que influenciam na motivação do indivíduo.  " fatores motivacionais estão intimamente relacionados ao cargo e às tarefas prestadas "

   

  ( F ) A natureza das tarefas que o indivíduo executa compreende irrelevante fonte de fatores motivacionais.  " fatores motivacionais estão intimamente relacionados ao cargo e às tarefas prestadas "

   

  ( F ) As condições físicas de trabalho são fatores extrínsecos que devem ser desconsiderados no desencadeamento da ausência de motivação do indivíduo. " os fatores higiênicos estão direcionados para aspectos que o trabalhador não tem tanto controle, normalmente às condições de trabalho, de chefia, de remuneração... Os maiores exemplos de aspectos higiênicos são: salários, premiações, condições de trabalho, supervisão, relacionamentos. Para esta teoria, os fatores higiênicos vão apenas impactar no grau de insatisfação do funcionário. Salário baixo? Local de trabalho imundo? O funcionário irá trabalhar insatisfeito, porém caso o salário aumente e o ambiente de trabalho fique limpo, ele irá apenas deixar de ficar insatisfeito e não ficará motivado. Existe a ideia de que apenas o salário alto não consegue motivar por longa data as pessoas. "

   

  ( V ) O reconhecimento profissional é fator motivacional que provoca satisfação no indivíduo para desempenho de suas atribuições. "A mudança desta tarefa para uma de menor importância não lhe causará insatisfação, mas apenas romperá o seu impulso motivacional quanto à importância da sua tarefa. "

   

  Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, Editora Labrador, 2016.

   

  aa

• Herzberg, então, dividiu estes relatos em dois fatores: motivacionais (os que agradavam) e higiênicos (os que desagradavam). Diferentemente de Abraham Maslow, que estudou a satisfação das necessidades das pessoas em diversos campos de sua vida, Herzberg procurou estudar o comportamento e a motivação das pessoas dentro das empresas, especificamente.

   Fatores higiênicos

  Dizem respeito às condições físicas do ambiente de trabalho, salário, benefícios sociais, políticas da organização, clima organizacional, oportunidades de crescimento, etc. Segundo Herzberg, estes fatores são suficientes apenas para evitar que as pessoas fiquem desmotivadas. A ausência desmotiva, mas a presença não é elemento motivador. São chamados fatores insatisfacientes, também conhecidos como extrínsecos ou ambientais.

   Fatores Motivacionais

  Referem-se ao conteúdo do cargo, às tarefas e às atividades relacionadas com o cargo em si. Incluem liberdade de decidir como executar o trabalho, uso pleno de habilidades pessoais, responsabilidade total pelo trabalho, definição de metas e objetivos relacionados ao trabalho e auto-avaliação de desempenho. São chamados fatores satisfacientes. A presença produz motivação, enquanto a ausência não produz satisfação. Também chamados de intrínsecos.

   

  Fonte: http://www.sobreadministracao.com/tudo-sobre-a-teoria-dos-dois-fatores-de-frederick-herzberg/

  Gabarito ( B )

  Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los

• GAB [B].

  #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA !!

  #ESTABILIDADESIM !!!

  #FORATRAINEE !!!

Questão 2294455

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: O Padrão Ofício

A um Assistente em Administração lotado na Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso foi designada a tarefa de encaminhar documento a um Diretor Geral de um Campus de Instituto Federal de outro Estado, solicitando vaga para transferência de estudante. Qual documento deverá ser enviado?

• A. Memorando
• B. Portaria
• C. Exposição de motivos
• D. Ofício

Gabarito: D

Comentários

• Aviso e Ofício 

   

  São modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

   

  Gab: Letra D

• GABARITO: LETRA D

  A) MEMORANDO: Omemorandoé a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

  b)Portaria: É o instrumento pelo qual Ministros ou outras autoridades expedem instruções sobre a organização e funcionamento de serviço e praticam outros atos de sua competência.

  c) Exposição de motivos: Exposição de motivos é o expediente dirigido ao Presidente da Repúblicaou ao Vice-Presidente para:

  a) informá-lo de determinado assunto;

  b) propor alguma medida; ou

  c) submeter a sua consideração projeto de ato normativo

  Em regra, a exposição de motivos é dirigida ao Presidente da Repúblicapor um Ministro de Estado.

  Nos casos em que o assunto tratado envolva mais de um Ministério, a exposição de motivos deverá ser assinada por todos os Ministros envolvidos, sendo, por essa razão, chamada de interministerial.

  d)Ofício  GABARITO:

  Aviso e ofício: São modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

  MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA

   

• APOSTILA É: o aditamento que se faz a um documento com o objetivo de efetuar retificação, atualização, esclarecimento ou fixar vantagens, evitando-se assim a expedição de um novo título ou documento.

   

  ATA É: o instrumento utilizado para o registro expositivo dos fatos e deliberações ocorridos em uma reunião, sessão ou assembleia.

   

  DECLARAÇÃO É: o documento em que se informa, sob responsabilidade, algo sobre pessoa ou acontecimento.

   

  DESPACHO É: o pronunciamento de autoridade administrativa em petição que lhe é dirigida, ou ato relativo ao andamento do processo. Pode ter caráter decisório ou apenas de expediente.

   

  MEMORANDO É: a correspondência interna empregada entre as unidades administrativas de um órgão, sem restrições hierárquicas e temáticas

   

  OFICIO É: o documento destinado à comunicação oficial entre órgãos da administração pública e de autoridades para particulares.

   

  PARECER É: a opinião fundamentada, emitida em nome pessoal ou de órgão administrativo, sobre tema que lhe haja sido submetido para análise e competente pronunciamento. Visa a fornecer subsídios para tomada de decisão.

   

  PORTARIA É: o ato administrativo pelo qual a autoridade estabelece regras, baixa instruções para aplicação de leis ou trata da organização e do funcionamento de serviços dentro de sua esfera de competência.

   

  RELATÓRIO É: o relato expositivo, detalhado ou não, do funcionamento de uma instituição, do exercício de atividades ou acerca do desenvolvimento de serviços específicos num determinado período.

   

  REQUERIMENTO É: o instrumento por meio do qual o interessado requer a uma autoridade administrativa um direito do qual se julga detentor. (Nestes termos, pede deferimento)

• MACETE! 

  OFICIO = EXTERNO 

  MEMORANDO= INTERNO  

• tudo bem, eu sei o que é oficio. mas pq nao seria memorando, já que o assistente enviará para o direitor mesmo q de outro campus.. num é o mesmo orgao?  ou to viajando..?

• sigo revisando, essa é a minha dúvida também.

• Cada IF é uma altarquia diferente.. criada pelo processo de descentralização vinculada ao Ministério da Educação.

  Dentro dos Institutos têm orgãos, como Colégio de Dirigentes, Conselho Superior, Reitoria, e etc..

• GABARITO: LETRA D

  Opadrão ofício:

  Até a segunda edição deste Manual, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando.Com o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício. A distinção básica anterior entre os três era:

  a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia;

  b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades;e

  c) memorando:era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

  Atenção:Nesta nova edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.

  FONTE: MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA 3ª EDIÇÃO.

Questão 2294458

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Organização

Sobre a função da organização no processo administrativo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Reúne e integra os recursos e órgãos incumbidos de administração e estabelece relações entre eles, bem como as respectivas atribuições.

( ) Estabelece a divisão do trabalho por meio da diferenciação.

( ) Agrupa as atividades sem levar em consideração a lógica de seu funcionamento.

( ) Proporciona meios de coordenar as diferentes atividades pela desintegração organizacional.

Assinale a sequência correta.

• A. V, F, V, F
• B. V, V, F, F
• C. F, V, F, V
• D. F, F, V, V

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: Alternativa B

   

  ( V ) Reúne e integra os recursos e órgãos incumbidos de administração e estabelece relações entre eles, bem como as respectivas atribuições.

   

  ( V ) Estabelece a divisão do trabalho por meio da diferenciação.

   

  " Agora que você já tem uma noção prática vamos começar a trabalhar de forma mais técnica, conforme as bancas cobram. Em uma definição simplista, que já resolve metade das questões, organização significa alocar os recursos materiais, financeiros e humanos. Alocar significa colocar no lugar certo ou destinar a um lugar com um fim específico - no caso, os objetivos da organização. Chiavenato propõe uma definição mais completa, para ele organização "significa o ato de organizar, estruturar e integrar os recursos e os órgãos incumbidos de sua administração e estabelecer suas atribuições e as relações entre eles".[i]

   

  A gente já tem uma noção do que são os recursos, e temos também uma boa definição de organização ancorada no Chiavenato. Desses vieses podemos depreender mais informações a respeito da organização. Lembra que temos que organizar as pessoas? Os nossos recursos humanos. Pois bem, dessa informação surge algumas questões de prova, pois é função da organização definir as atribuições das pessoas e as suas responsabilidades, é com a organização que definimos o que cada um deve fazer e qual é a sua autoridade em termos de hierarquia.

   

  [i] CHIAVENATO. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004, p. 173."

   

  ( F ) Agrupa as atividades sem levar em consideração a lógica de seu funcionamento.

   

  ". Segundo Chiavenato, a departamentalização é regida pelo princípio da homogeneidade, isto significa dizer que as funções similares devem ser designadas a unidades específicas com base no seu conteúdo, tendo como objetivo alcançar operações mais eficientes. Na prática, é a ideia de correlacionar as funções com as respectivas especialidades. Exemplo: No departamento de cadeia de suprimentos, podemos encontrar um setor responsável por elaborar contratos e outro por fazer as compras. "

   

  ( F )  Proporciona meios de coordenar as diferentes atividades pela desintegração organizacional. --> INTEGRAÇÃO ORGANIZACIONAL, Conforme a Teoria de Sistemas, tudo está interligado e se influecia.

   

  Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, Editora Labrador, 2016.

• ORGANIZAÇÃO

   

  É a função que busca organizar, estruturar e integrar recursos disponíveis para que as ações a serem realizadas possam atingir o sucesso. São os meios utilizados para que as demais funções possam ser praticadas: estrutura dos órgãos de uma organização, a divisão interna do trabalho, a alocação dos recursos, a determinação sobre as pessoas que devem realizar determinada tarefa, a coordenação de esforços...

   

  Chiavenato entende que há quatro componentes da organização:

  - Tarefa: a função organizacional é dividida em tarefas.

  - Pessoas: cada pessoa é ocupante de um cargo na organização formal.

  - Órgãos: as tarefas e pessoas são agrupadas em órgãos, como divisões, departamentos ou unidades de uma organização.

  - Relação: é um dos conceitos mais importantes da organização, é o relacionamento entre os trabalhadores, fornecedores, clientes...

• P - DEMO - Definir, Estrategia, Metas, Objetivos.   
  O - DRADD - Decisão, Reunião, Alocação, Departamentos, Distribuição. 
  D - CLiM - Comunicar, Liderar, Motivar.  
  C - MAC - Monitorar, Avaliar, Corrigir.  

• PLANEJAMENTO: (Definir, Estratégia, Metas, Objetivos).

  O planejamento é um processo sistêmico, contínuo, integrado e participativo;

  · Tem precedência sobre as demais funções;

  · É parâmetro de controle;

  · Serve de norte para a organização, autoconhecimento;

  · Visa reduzir as incertezas, mas jamais as afastam completamente;

  · Direciona esforços com visão para o futuro;

  · Formula os objetivos e meios para alcança-los.

  · Os 3 níveis de planejamento devem estar alinhados.

  ORGANIZAÇÃO (Decisão, Reunião, Alocação, Departamentos, Distribuição).

  · Aloca pessoas e recursos para atingir os objetivos;

  · Estrutura, organiza, divide atividades;

  · Desenho organizacional.

  DIREÇÃO

  Função que traz a ideia de lidar com gente e com as relações interpessoais através de orientação, comunicação, liderança e motivação.

  CONTROLE

  ·Comparação do planejado com o resultado obtido;

  ·Ligado à função de planejamento;

Questão 2294461

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Aspectos gerais da Comunicação Oficial

Qual é o fecho documental expedido pelo Reitor de um Instituto Federal a um Diretor Geral de Campus da mesma instituição de ensino?

• A. Respeitosamente, por tratar-se de autoridade de mesmo nível hierárquico.
• B. Atenciosamente, por tratar-se de autoridade superior à dele.
• C. Atenciosamente, por tratar-se de autoridade inferior à dele.
• D. Respeitosamente, por tratar-se de autoridade inferior à dele.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito D: 

  2.2. Fechos para Comunicações

          O fecho das comunicações oficiais possui, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário. Os modelos para fecho que vinham sendo utilizados foram regulados pela Portaria no 1 do Ministério da Justiça, de 1937, que estabelecia quinze padrões. Com o fito de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

          a) para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República:

          Respeitosamente,

          b) para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior:

          Atenciosamente,

          Ficam excluídas dessa fórmula as comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras, que atendem a rito e tradição próprios, devidamente disciplinados no Manual de Redação do Ministério das Relações Exteriores. 

• Venssa, o gabarito é a letra C, e não D! pois o Reitor é a denominação atribuída ao dirigente máximo de alguns tipos de instituições de ensino. Então se usa Atenciosamente, se fosse ao contrário, ai sim, seria Respeitosamente.

   

  Abs 

• A questão não é ambígua, pq o trecho "Qual é o fecho documental expedido pelo Reitor" claramente dá para indentifcar de quem se fala.

• Mesmo para quem não soubesse quem era o superior de quem era só lembrar que:

   

   Respeitosamente: para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República

    

   Atenciosamente: para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior:

   

   

   

  Se a questão fosse mais criativa teria colocado como alternativa para confundir: "Respeitosamente, por tratar-se de autoridade superior à dele."

   

    

• A Vanessa colocou GABARITO LETRA D e voce errou; é GABARITO LETRA C

  Acho que se as pesssoas nao querem colaborar com quem nao tem acesso a resposta, tambem nao deveria ficar aqui sacaneando os outros.

• Gab. C

   

  Respeitosamente - Os boss

  Atencionamente - Subordinado ou mesma linha hierárquica

   

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• GABARITO: LETRA C

  Fechos: para comunicações:

  O fecho das comunicações oficiais objetiva, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, saudar o destinatário. Os modelos para fecho anteriormente utilizados foram regulados pela Portaria no1, de 1937, do Ministério da Justiça,que estabelecia quinze padrões. Com o objetivo de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

  a) Para autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República:Respeitosamente,

  b) Para autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos:Atenciosamente,

  FONTE: MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA 3ª EDIÇÃO.

• Eu só queria saber qual o cargo mais alto dos dois. kkkkk

Questão 2294464

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: As Comunicações Oficiais

__________ é o documento administrativo que emite decisão, expedida por autoridade competente dando andamento ou solução a um pedido. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

• A. Aviso
• B. Declaração
• C. Certificado
• D. Despacho

Gabarito: D

Comentários

•  d)

  Despacho  

• Gabarito letra D

   

  Despacho é a decisão ou encaminhamento de autoridade administrativa acerca de assunto submetido a sua apreciação. O despacho pode ser: a) terminativo ou definitivo (também denominado decisório): aquele que dá solução ao que foi submetido à autoridade e põe fim à questão; b) de mero expediente ordinário: aquele que apenas dá andamento ao documento; c) interlocutório: aquele que, sem resolver terminantemente a questão, transfere-a à autoridade hierarquicamente superior ou de outra unidade da repartição; d) saneador: se sua finalidade for resolver falhas encontradas no andamento do processo.

• Despacho: Decisão proferida por autoridade.

Questão 2294467

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: As Comunicações Oficiais

Qual é o documento que estabelece direitos e obrigações e rege finalidades?

• A. Regimento
• B. Petição
• C. Diploma
• D. Protocolo

Gabarito: A

Comentários

• a)

  Regimento  

• Regimento: é um conjunto de regras estabelecidas por um grupo para regulamentar o seu funcionamento. Podendo ser usado em diversas atividades, nos mais variados campos, seja do Poder Público, seja na iniciativa privada.

  Colocar apenas o Gabarito não ajuda.

• Tenho visto em questões cobrar o conceito de Regimento, Despacho dentre outros, mas não encontrei essas definições dentro do Manual de Redação da Presidência da República. Algum colega saberia informar qual é a fonte dessas informações? Obrigada.

   

• E colocar o comentário sem a fonte tb ñ, então não critique, pelo menos ele colocou o gabarito para quem não é assinante

   

• Letra! Kkkkk adoro os comentários kkkk dá até treta kkk

Questão 2294470

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Organizações, Sistemas e Métodos

Instrução: Leia o  texto para responder a questão a seguir.

Desorganização atrapalha funcionamento do cérebro e provoca estresse

                                                                                                                                                 23/01/2016

                                                                                                                                             Camila Muniz

O fim de semana chega e é hora de tentar pôr ordem à bagunça acumulada durante toda a semana. Se essa tem sido sua rotina nos dias de folga — e mesmo assim, o problema parece nunca chegar ao fim —, melhor rever seus hábitos. Segundo especialistas, viver em meio à desorganização gera estresse e perda de tempo, o que interfere diretamente no bem-estar e na qualidade de vida.

Segundo o neurologista Leandro Teles, membro da Academia Brasileira de Neurologia, ser organizado facilita o trabalho do cérebro, pois permite que ele tenha previsibilidade para executar tarefas.

— Quando está tudo embaralhado e alguém procura algo, o cérebro gasta tempo e performance para achar o que se quer. Com isso, ele fica cansado e há queda de rendimento em atividades que exigem mais energia, como tomada de decisões, por exemplo — diz o médico.

— Se o ambiente está arrumado, a pessoa já parte do meio do caminho. Isso traz tranquilidade, gera serotonina (neurotransmissor) e controla o bem-estar.

(Disponível em: http://extra.globo.com. Acesso em: 08/09/2016.) 

Infere-se do texto que ser organizado facilita o trabalho do cérebro, pois permite que ele tenha previsibilidade para executar tarefas. Sobre a postura profissional que contribui para organizar o ambiente de trabalho, assinale a afirmativa INCORRETA.

• A. Usar agenda física ou digital compreende ferramenta dispensável para anotar afazeres do dia, da semana e do mês.
• B. Listar tarefas diárias estabelecendo prazos e grau de prioridade possibilita mensurar o acompanhamento da rotina de trabalho.
• C. Possuir objetivos claros e definidos compreende ações relevantes para o alcance dos resultados estabelecidos.
• D. Delegar tarefas a outros integrantes da organização, providos de habilidades para executá-las, contribui para evitar sobrecargas diárias.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarioto: Alternativa A (incorreta)

   

  ERRADO. Usar agenda física ou digital compreende ferramenta dispensável para anotar afazeres do dia, da semana e do mês. É indispensável planejar e organizar em agendas ou correlatos o que será feito ao longo dos dias, até para gerir melhor o tempo e os recursos.

   

  Todas as outras alternativas já estão bem autexplicativas.

   

   

• Logo eu que AMO agendas e uso desde pirralha... <3

• Agenda Ajuda

• Questão de português... Antônimos.

• Usar agenda física ou digital compreende ferramenta dispensável (indispensável )para anotar afazeres do dia, da semana e do mês.

• Ser organizado não só é benéfico para o trabalho, como também é para os estudos!!

Questão 2294473

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Ciclo Vital /Teoria das Três Idades; Classificação dos Arquivos; Conceitos Fundamentais; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário

Instrução: Leia o  texto para responder a questão a seguir.

Desorganização atrapalha funcionamento do cérebro e provoca estresse

                                                                                                                                                 23/01/2016

                                                                                                                                             Camila Muniz

O fim de semana chega e é hora de tentar pôr ordem à bagunça acumulada durante toda a semana. Se essa tem sido sua rotina nos dias de folga — e mesmo assim, o problema parece nunca chegar ao fim —, melhor rever seus hábitos. Segundo especialistas, viver em meio à desorganização gera estresse e perda de tempo, o que interfere diretamente no bem-estar e na qualidade de vida.

Segundo o neurologista Leandro Teles, membro da Academia Brasileira de Neurologia, ser organizado facilita o trabalho do cérebro, pois permite que ele tenha previsibilidade para executar tarefas.

— Quando está tudo embaralhado e alguém procura algo, o cérebro gasta tempo e performance para achar o que se quer. Com isso, ele fica cansado e há queda de rendimento em atividades que exigem mais energia, como tomada de decisões, por exemplo — diz o médico.

— Se o ambiente está arrumado, a pessoa já parte do meio do caminho. Isso traz tranquilidade, gera serotonina (neurotransmissor) e controla o bem-estar.

(Disponível em: http://extra.globo.com. Acesso em: 08/09/2016.) 

No ambiente de trabalho, o gerenciamento arquivístico contribui para assegurar ambiente organizado. Sobre o ciclo de vida documental e suas classificações, analise as afirmativas.

I - No arquivo corrente, os documentos armazenados são consultados com pouca frequência.

II - No arquivo intermediário, armazenam-se documentos que serão guardados ou que serão eliminados após determinado tempo.

III - No arquivo permanente, são guardados documentos que devem ser conservados definitivamente, por terem valor histórico.

Estão corretas as afirmativas

• A. I e III, apenas.
• B. II e III, apenas.
• C. I e II, apenas.
• D. I, II e III.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B:

   

  Art. 7º - Os arquivos públicos são os conjuntos de documentos produzidos e recebidos, no exercício de suas atividades, por órgãos públicos de âmbito federal, estadual, do Distrito Federal e municipal em decorrência de suas funções administrativas, legislativas e judiciárias.      Regulamento

  § 1º - São também públicos os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por instituições de caráter público, por entidades privadas encarregadas da gestão de serviços públicos no exercício de suas atividades.

  § 2º - A cessação de atividades de instituições públicas e de caráter público implica o recolhimento de sua documentação à instituição arquivística pública ou a sua transferência à instituição sucessora.

  Art. 8º - Os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

  § 1º - Consideram-se documentos correntes aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas freqüentes.

  § 2º - Consideram-se documentos intermediários aqueles que, não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

  § 3º - Consideram-se permanentes os conjuntos de documentos de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.

  Art. 9º - A eliminação de documentos produzidos por instituições públicas e de caráter público será realizada mediante autorização da instituição arquivística pública, na sua específica esfera de competência.

  Art. 10º - Os documentos de valor permanente são inalienáveis e imprescritíveis.

• LETRA B

  I - (INCORRETO) No arquivo corrente, os documentos armazenados são consultados com pouca frequência.
  Correto é: Os arquivos intermediários são consultados com pouca frequência.

   

  II - (CORRETO) No arquivo intermediário, armazenam-se documentos que serão guardados ou que serão eliminados após determinado tempo.

   

  III - (CORRETO) No arquivo permanente, são guardados documentos que devem ser conservados definitivamente, por terem valor histórico.

• Corrente: É arquivo ativo, de uso frequente, geralmente uso administrativo. E a única idade obrigatória pela qual passam todos documentos, que podem migrar tanto para fase intermediaria, quanto para fase permanente.

  Intermediário: É arquivo semi-ativo, de uso administrativo. É o limbo, na qual os documentos tanto podem voltar para a fase corrente, como migrar para a fase permanente.

  Permanente: É arquivo inativo, de valor histórico, que será recolhido. Jamais será eliminado, emprestado ou passará para fases anteriores.

• I - No arquivo intermediário, os documentos armazenados são consultados com pouca frequência.

• GAB B

   

  A teoria das três idades (ciclo vital de documentos) corresponde às fases pelas quais o documento passa de acordo com o uso que se faz dos documentos, desde sua criação até sua destinação, é a destinação entre a administração e a história em uma sequência temporal. 

   

  ARQUIVOS CORRENTES (1ª IDADE): arquivos que guardam documentos mais novos e que estão sendo resolvidos. (valor primário.)
  ARQUIVOS INTERMEDIÁRIOS (2ª IDADE): arquivos que guardam documentos que já foram resolvidos, mas ainda podem ser questionados. .(valor primário.)
  ARQUIVOS PERMANENTES (3ª IDADE): arquivos que guardam documentos que já prescreveram e são guardados pelo valor histórico. (Valor secundário, ou seja, histórico, cultural, probatório, informativo)

   

  Arquivos Correntes --> alto valor informativo 

  Arquivos Intermediários --> baixo valor informativo 

  Arquivos Permanentes --> valor histórico 

   

• LETRA B CORRETA

  CORRENTE ou 1º IDADE: composto pelos documentos em tramitação ou que são frequentemente consultados devido ao seu uso administrativo, fiscal e/ou jurídico. Precisam ficar próximo ao seu produtor/ acumulador, possuem valor primário. São arquivos ATIVOS.

   INTERMEDIÁRIO ou 2º IDADE: constituído por documentos consultados ocasionalmente e originários dos arquivos correntes. Nesta etapa os documentos aguardam o término do seu prazo precaucional para eliminação ou encaminhamento ao arquivo permanente, ainda possuem valor primário.

   PERMANENTE ou 3º IDADE: formado por documentos de valor secundário, que devem ser guardados permanentemente, ou seja, não podem ser eliminados/ descartados de forma alguma em decorrência de seu valor probatório e/ou informativo para o Estado ou sociedade.

• Se souber que a primeira está errada, já acerta a questão. Teoria das 3 Idades.

  Na prova, todo tempo é imprescindível.

• GABARITO: LETRA B

  I - No arquivo corrente, os documentos armazenados são consultados com, MUITA frequência.

  II - No arquivo intermediário, armazenam-se documentos que serão guardados ou que serão eliminados após determinado tempo.

  III - No arquivo permanente, são guardados documentos que devem ser conservados definitivamente, por terem valor histórico.

Questão 2294476

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Ferramenta 5W-2H; Gestão da Qualidade

Qual é a ferramenta de gerenciamento utilizada no mapeamento e padronização de processos, na elaboração de planos de ação e estabelecimento de procedimentos associados a indicadores?

• A. Brainstorming
• B. Diagrama de Ishikawa
• C. 5W2H
• D. Fluxograma

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito Letra C

   

  Esta ferramenta é utilizada principalmente no mapeamento e padronização de processos, na elaboração de planos de ação e no estabelecimento de procedimentos associados à indicadores. É de cunho basicamente gerencial e busca o fácil entendimento através da definição de responsabilidades, métodos, prazos, objetivos e recursos associados.

   

  Em resumo, o 5W2H é possível elaborar um plano de ação baseado na realidade, além de ser prático para gerenciamento de processos. Normalmente o gerente elabora o plano de ação para controlar as ações e prazos dos colaboradores incumbidos das tarefas.

   

  O 5W2H representa as iniciais das palavras, em inglês, why (por que), what (o que), where (onde), when (quando), who (quem), how (como) e how much (quanto). Surgiu no mercado uma variação dessa ferramenta, que passou a ser chamar 5W3H, correspondendo o terceiro H a how many (quanto custa).

   

  Fonte: http://administradoresecia.blogspot.com.br/2013/07/quadro-complementar-tecnico-da-marinha_7696.html

• Gabarito: Alternativa C

   

  Sobre as alternativas erradas:

   

  A) Brainstorming --> É uma das ferramentas mais famosas que auxiliam o administrador, principalmente na tomada de decisão. O brainstorming, também chamado de trovoada ou chuva de ideias consiste num método de captação de ideias e soluções para os mais diversos problemas, porém com um grande diferencial: sem julgamento das ideias, por mais absurdas que pareçam. É uma forma bem simples de gerar alternativas, porém muito eficaz. Num primeiro momento, reúne-se um grupo ou uma equipe e começam a disparar diversas ideias para o problema, por melhor ou pior que seja, elas são anotadas e consideradas, acabam-se descobrindo problemas e possibilidades que no início não eram visualizados. Depois de muitas ideias terem aparecido, as principais são selecionadas. De maneira prática podemos pensar no seriado de televisão House, em que o médico especializado em diagnósticos raros introduz o problema, e a sua equipe começa a disparar ideias sem pré-julgamentos. A medida em que o caso vai avançando, novas descobertas vão sendo feitas e exploradas.

   

  B) Diagrama de Ishikawa: O diagrama de causa causa-efeito, também conhecido como espinha de peixe, é rotineiramente chamado de Diagrama de Ishikawa.

  O diagrama de causa-efeito serve para auxiliar o gestor na organização das possíveis causas de determinado efeito. Por exemplo, imaginem que estamos estudando o efeito “reprovar na prova de física”, quais causas poderiam gerar isso? Procedimentos errados de estudo? Falta de material adequado? Quantidade de horas de estudos insuficientes? Com o diagrama, podemos demonstrar esses anseios de maneira gráfica e até criar uma hierarquia das causas. Este assunto já foi cobrado da seguinte maneira:

   

  D) Fluxograma: É a representação gráfica de um processo. Procura estruturar e facilitar o entendimento dos mais diversos processos, com o auxílio de símbolos. Abaixo um exemplo simples de um fluxograma, narrando as ações que devem acontecer com o pedido ou não de um lanche.

   

  //

   

  O 5W2H nada mais é do que você fazer uma lista, igual quando está brincando de STOP e lá em cima colocar:

   

  Por que?

  O quê é?

  Aonde vai ser?

  Quando acontecerá?

  Quem é o responsável?

  Como irá ser feito?

  Quanto custará?

   

  Formando assim um planejamento muito conciso para algumas ações.

   

  Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, Editora Labrador, 2016.

• 5W2H é tipo jogar STOP kkkkkkkkkkkkkkk mto boa thiago

• Gabarito C

   

  5W2H  OU Plano de ação 

   

  É uma ferramenta de qualidade muito utilizada no planejamento operacional de processos, planos e procedimentos.

   

  Objetivo: É levantar vários questionamentos que servem como base para a completa definição das ações a serem tomadas.

   

  O nome desta ferramenta foi assim estabelecido por juntar as primeiras letras dos nomes (em inglês) das diretrizes utilizadas neste processo.

  - What – O que deve ser executado?

  - Who – Quem irá executar a tarefa?

  - Where – Onde será executada a ação?

  - When – Quando será executada a ação?

  - Why – Por que será executada a tarefa?

  - How – Como será executada a tarefa?

  - How much – Quanto custa para executar a ação?

   

  As diretrizes citadas ajudam a responder as perguntas a serem resolvidas sobre o problema que está sendo investigado ou sobre o processo a ser planejado.

   

   

• errei porque relacionei mapeamento a fluxograma

• O 5W2H, basicamente, é um checklist de determinadas atividades que precisam ser desenvolvidas com o máximo de clareza possível por parte dos colaboradores  da empresa. Ele funciona como um mapeamento destas atividades, onde ficará estabelecido o que será feito, quem fará o quê, em qual período de tempo, em qual área da empresa e todos os motivos pelos quais esta atividade deve ser feita.

   

  FONTE: sobreadministração.com

• tudo que está escrito na pergunta se refere a fluxograma!!! como assim? mapeamento de processos, plano operacional de execução de um procedimento, ... tudo isso é fluxograma

• Brainstorming----- chuva de ideias

  Diagrama de Ishikawa---- causa e efeito

  5W2H---- a que sobrou

  Fluxograma------ mostra as atividades de um processo

Questão 2294479

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Estrutura Organizacional na Administração Geral; Organizações, Sistemas e Métodos

Sobre a estrutura organizacional tipo comissão ou colegiada, assinale a afirmativa correta.

• A. Constituída por pluralidade de membros, preservando a unidade de direção, no sentido de prevalecer a vontade da autoridade máxima do grupo.
• B. A chefia é a fonte exclusiva de autoridade.
• C. Baseia-se na valorização da especialização dos seus integrantes e, nas tomadas de decisões, desconsidera a participação do grupo.
• D. Constitui-se por pluralidade de membros, dividindo as responsabilidades, competindo a esse grupo o poder decisório maior.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: Alternativa D

   

  Basicamente, a decisão e a participação é dividida por todo o colegiado.

• A) Constituída por pluralidade de membros, preservando a unidade de direção, no sentido de prevalecer a vontade da autoridade máxima do grupo.

   b) A chefia é a fonte exclusiva de autoridade. 

   c) Baseia-se na valorização da especialização dos seus integrantes e, nas tomadas de decisões, desconsidera a participação do grupo. 

   d) Constitui-se por pluralidade de membros, dividindo as responsabilidades, competindo a esse grupo o poder decisório maior.  Perfeito

• Acertei por uma interpretação da palavra colegiado. Mas ainda não tinha visto esses dois tipos de estruturas.

• A ESTRUTURA DO TIPO COMISSÃO OU COLEGIADO CARACTERIZA-SE PELA PLURALIDADE DE MEMBROS QUE DIVIDEM A RESPONSABILIDADE, EMBORA NÃO CAIBA A ELES O PODER DECISÓRIO MAIOR. APESAR DE PREVALECER A VONTADE DA MAIORIA, CABE AO CHEFE-EXECUTIVO, A RESPONSABILIDADE PELO QUE FOI DECIDIDO.

   

  Vantagens:

  FACILITA A PARTICIPAÇÃO DE ESPECIALISTA

  JULGAMENTO É IMPESSOAL

  PONTO DE VISTA MAIS GERAIS

   

  Desvantagens:

  FRAQUEZA NA DIREÇÃO DE OPERAÇÕES QUOTIDIANAS

  DECISÕES MAIS DEMORADAS

  RESPONSABILIDADE MAIS DILUÍDA.

   

   

   

   

  GABARITO ''E''

• PedroMatos, sua explicação é completamente oposta ao gabarito da questão.

• Fiquei sem entender, porque em vários materiais aparece que na estrutura organizacional Colegiada ou em Comissão há a pluralidade de membros que dividem a responsabilidade, embora NÃO caiba a eles o poder decisório maior, ou seja, é exatamente o contrário. Alguém pode explicar por que foi considerado como correto? Por exemplo a definição que o site Admin Concursos traz:

  2.3. Estrutura Tipo Comissão Ou Colegiado

  Caracteriza-se pela pluralidade de membros que dividem a responsabilidade, embora não caiba a eles o poder decisório maior. Embora prevaleça a vontade da maioria, cabe ao chefe-executivo, a responsabilidade pelo que foi decidido.

  http://www.adminconcursos.com.br/2014/07/estruturas-organizacionais.html

• Estrutura do tipo comissão ou colegiada

   

  Esta estrutura é muito discutida na literatura, pois, não existe muita uniformidade de critérios de como a comissão desempenha seu papel, se envolve funções administrativas, técnicas, solução de problemas ou só recomendação.

   

  Alguns autores descrevem como órgão de assessoria, não possuindo característica de linha e outros, conceituam a comissão com um grupo designado de pessoas para desempenhar um ato administrativo (CHIAVENATO, 2000).

   

  Nas organizações modernas a chefia singular encontra-se em declínio, abrindo espaço para a administração plural, que vem para facilitar o processo de tomada de decisão, dificultado ainda mais pela diversidade e complexidade das múltiplas funções desenvolvidas. (CURY, 2000).

   

  Uma das características da estrutura colegiada é a não existência de um grande chefe tomando as decisões políticas e estratégicas da empresa, porém a pluralidade destes membros preserva a unidade de direção, no sentido de fazer prevalecer a vontade da maioria. (CURY, 2000).

  Essa estrutura é aplicada em empresas de grande porte por apresentar dificuldades de funcionamento bem como um alto custo. (ROCHA, 1995).

   

  Segundo Rocha (1995. p. 131) como todas as outras estruturas esta também tem suas vantagens, permite desenvolver e aplicar críticas construtivas, as decisões são ponderadas, promove o espírito de equipe, os executivos são preparados com uma visão global.

   

  Cury (2000, p.235) aponta as desvantagens desta estrutura, a fraqueza na direção de operações cotidianas, as decisões se tornam mais demoradas e a responsabilidade mais diluída.

   

• Gabarito D.

• Caracteriza-se pela pluralidade de membros que dividem a responsabilidade, embora não caiba a eles o poder decisório maior. Embora prevaleça a vontade da maioria, cabe ao chefe-executivo, a responsabilidade pelo que foi decidido.

• A) Constituída por pluralidade de membros, preservando a unidade de direção, no sentido de prevalecer a vontade da autoridade máxima do grupo. (Prevalece a vontade da maioria)

  B) A chefia é a fonte exclusiva de autoridade (Não condiz com estrutura colegiada)

  C) Baseia-se na valorização da especialização dos seus integrantes e, nas tomadas de decisões, desconsidera a participação do grupo.

  D) Constitui-se por pluralidade de membros, dividindo as responsabilidades, competindo a esse grupo o poder decisório maior. (GABARITO).

  Observações!

Questão 2294482

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Dispensa de licitação; Licitações e Lei 8.666 de 1993.

Assinale a alternativa que apresenta uma situação em que NÃO é dispensável a licitação, nos termos da Lei n.º 8.666/1993.

• A. Nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem.
• B. Para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia.
• C. Para o fornecimento de bens e serviços, produzidos ou prestados no País, que envolvam alta complexidade tecnológica ou defesa nacional, mediante parecer de comissão especialmente designada pela autoridade máxima do órgão.
• D. Para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

  Lei 8.666

   

  Art. 24.  É dispensável a licitação: 

   

  III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem; (LETRA A)

  ---------------------------

  X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia; (LETRA B)

  ---------------------------

  XXVIII – para o fornecimento de bens e serviços, produzidos ou prestados no País, que envolvam, cumulativamente, alta complexidade tecnológica e defesa nacional, mediante parecer de comissão especialmente designada pela autoridade máxima do órgão.  (LETRA C)

  ---------------------------

  XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade. (LETRA D)

• Da pra fazer por eliminação, se conhecer pelo menos alguns casos de dispensa e todos de inexigibilidade.

• Tente outra vez; resuma e depois tente novamente, memorize e tente mais uma vez, decore se for preciso e tente outra, e outra vez, até dar certo.

• SÉRIO QUE O ERRO ERA SÓ ESSE???

• Para eliminamos a letra D, atentar para as finalidades do órgão/entidade:

   

  - Aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade

   

   

  Licitante: Museu 

  Licitação: Dispensável

   

  Licitante: Gabinete da Prefeitura 

  Licitação: Inexigível

   

  Licitante: Museu de Universidade 

  Licitação: Inexigível

• Para o fornecimento de bens e serviços, produzidos ou prestados no País, que envolvam alta complexidade tecnológica E defesa nacional, mediante parecer de comissão especialmente designada pela autoridade máxima do órgão. 

   

   

   

  ALTA COMPLEXIDADE TÉCNICA E DEFESA NACIONAL= CUMULATIVAMENTE

• Da pra fazer por eliminação, se conhecer pelo menos alguns casos de dispensa e todos de inexigibilidade.

   

  Essa não dava, pois todas eram hipoteses de dispensa do art. 24, so mudaram um termo e com isso tornou a questão errada.

• To com o Magic Gun...

  Todas as alternativas são de dispensa...

  Mudou só o E pelo OU...

   

  Só não sei se isso é medir conhecimento, mas tamo aí...

• Palhaçada..

• Rapaz... isso é o cúmulo da fuleragem! 

  Você tem que gravar todass as hipóteses de dispensa de licitação... letra por letra é?

  PALHAÇADA²

• Gab. C

  O "OU" no lugar do "E" foi o que deixou a questão errada. Que artigo chato esse 24! É preciso mastigá-lo e engoli-lo para não perder uma questão assim na prova.

• Gab. C

   

  c) Para o fornecimento de bens e serviços, produzidos ou prestados no País, que envolvam [CUMULATIVAMENTE] alta complexidade tecnológica ou [E] defesa nacional, mediante parecer de comissão especialmente designada pela autoridade máxima do órgão. 

   

  XXVIII - Para o fornecimento de bens e serviços, produzidos ou prestados no País, que envolvam CUMULATIVAMENTE alta complexidade tecnológica E defesa nacional, mediante parecer de comissão especialmente designada pela autoridade máxima do órgão. 

   

   

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  Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• C

  XXVIII – para o fornecimento de bens e serviços, produzidos ou prestados no País, que envolvam, cumulativamente, alta complexidade tecnológica E defesa nacional, mediante parecer de comissão especialmente designada pela autoridade máxima do órgão.

  Alta complexidade tecnológica + Defesa Nacional

• Todos os itens são casos de dispensa. A letra C está errada porque o correto é ALTA COMPLEXIDADE TECNOLÓGICA E DEFESA NACIONAL

• Meu Deus que crueldade que coração peludo desse examinador trocar um e por ou.

• Banca F D P

• Nosso cérebro é tão inteligente mas tão tontooo.

  Temos que treiná-lo para ver ou e e :p

• Você acha cansativo memorizar o art. 24? O concorrente não!

  Mais trabalho e menos reclamação.

  Força, amigos!

• Gabarito C

  Fica mais fácil decorar os casos de Inexigibilidade, que são apenas 3. Todos os outros (pelo menos 90% do que cair na prova) serão "dispensável".

  Inexigível (Inviabilidade de competição)

  >Fornecedor exclusivo

  >Empresa/profissional de notória especialização para serviço técnico de natureza singular

  >Artista consagrado

Questão 2294485

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Tributário
• Assuntos: Conceito de Tributo e Espécies Tributárias; Conceito legal de tributo; Contribuição de Melhoria; Imposto; Taxa e Tarifas

Tributo é a receita derivada instituída pelas entidades de direito público. Marque a alternativa que NÃO apresenta um tributo.

• A. Impostos
• B. Taxas
• C. Contribuições de melhoria
• D. Inversões financeiras

Gabarito: D

Comentários

• CTN - Art. 5º Os tributos são impostos, taxas e contribuições de melhoria.

• Apesar de o Código Tributário Nacional ter classificado como sendo tributos somente os descritos no artigo 5º, a maioria da doutrina classifica também empréstimo compulsório e contribuições especiais como sendo espécies de tributos.

  Já foi decidido pelo Supremo Tribunal Federal que a classificação adotada pelo constituinte foi a “quinquipartide”, segundo a qual o gênero tributo é dividido em cinco espécies: impostos, taxas, contribuição de melhoria, contribuições especiais e empréstimos compulsórios. No entanto, não houve unanimidade em tal decisão, havendo voto pela classificação em quatro espécies (quadripartide): impostos, taxas, contribuições e empréstimos compulsórios.

   Inversões Financeiras

  Significado:
  Inversões Financeiras  refere­se aos gastos  públicos aplicados na aquisição de bens de capital já em utilização (inciso I, última parte, do § 5º, art. 12, da Lei nº 4.320/64). Os bens  de capital já em  utilização correspondem a bens permanentes em que o Poder Público figura, pelo menos, como um segundo proprietário. Portanto, não são tributos.

   Resposta D.

• GAB: D.

   

  CTN: (1)IMPOSTOS, (2)TAXAS E (3)CONTRIBUIÇOES DE MELHORIA.

   

  STF: (1)IMPOSTOS, (2)TAXAS E (3)CONTRIBUIÇOES DE MELHORIA, (4)EMPRÉSTIMOS COMPULSÓRIOS E (5)CONTRIBUIÇÕES.

• Art. 5º Os tributos são:  IMPOSTOS / TAXAS/ CONTRIBUIÇÃO DE MELHORIA. i

   

  JÁ  O STF:  a classificação adotada pelo constituinte foi a “quinquipartide”, segundo a qual o gênero tributo

  é dividido em cinco espécies:

  1)  impostos,

  2) taxas,

  3) contribuição de melhoria,

  4) contribuições especiais;

  5) eempréstimos compulsórios.

   

  observação:  não houve UNANIMIDADE EM TAL DECISÃO,  não houve unanimidade em tal decisão, havendo voto pela classificação em quatro espécies (quadripartide):

  1) impostos,

  2) taxas,

  3) contribuições;

  4) empréstimos compulsórios.

   

   

  ERRADA, AS  Inversões Financeiras:  

  -REFERE-SE AOS GASTOS PÚBLICOS aplicados na aquisição de bens de capital já em utilização (inciso I, última parte, do § 5º, art. 12, da Lei nº 4.320/64). 

  Os bens  de capital já em  utilização correspondem a bens permanentes em que o Poder Público figura, pelo menos, como um segundo proprietário. Portanto, não são tributos.

   Resposta D.

• ARTIGO 5°, CTN: Os tributos são impostos taxas e contribuições de melhoria.

  INCORRETA: Alternativa D

• Fiz alguns cálculos breves para prever a possibilidade estatística de uma questão assim cair na minha prova.

  Calculando...

  Calculando...

  0%

• Bizu dos que são tributos:

  TIME ESPECIAL

  T - axas (Taxas)

  I - mposto (Impostos)

  M - elhorias (Contribuição de Melhorias)

  E - mpréstimo compulsório (Empréstimo Compulsório)

  ESPECIAL - contribuíção especial (Contribuição Especial) 

• INVERSÕES FINANCEIRAS É UMA DESPESA DE CAPITAL.

• QUESTAO DESSA NA PROVA É DE BRINDE

Questão 2294488

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais
• Assuntos: Armazenagem, Distribuição e Transporte de Materiais; Movimentação, Armazenagem e Distribuição

Um Assistente em Administração, lotado no setor de logística de uma autarquia em uma capital brasileira, necessita transportar com o menor tempo possível uma pequena mercadoria para outra autarquia, também localizada em uma capital, mas a uma grande distância. Qual o modal de transporte mais indicado?

• A. Ferroviário
• B. Aeroviário
• C. Aquaviário
• D. Rodoviário

Gabarito: B

Comentários

• https://calhambequi.wordpress.com/2013/05/10/transporte-aereo/

   

  Gabarito B.

• Nesse caso, o ideal seria o aéroviário, por envolver uma maior agilidade, longa distância e pequena mercadoria. No entanto, o custo seria caro.

• a dúvida ficou a cerca do custo,porém a questão não comentou,então vai de avião mesmo,haha..

• GABARITO: B

   

  → Aeroviário - Todas as distâncias/ Alto custo de transporte (variáveis e fixos)/ Ideal para pequenos volumes com alto valor agregado/ menor capacidade de carga/ rápido.

   

  Rodoviário - Destinado a pequenas e médias distâncias/ custo x benefício/ relativamente rápido para essas distâncias/ característica de ter alta capilaridade.

  Ferroviário - Longas distâncias/ Maior custo fixo operacional/ Baixo custo unitário/ Cargas Pesadas/ Lento.

  Hidroviário/Marítimo - Longas distâncias/ Baixo custo unitário/ Cargas Pesadas/ Lento.

  Dutoviário - usado para sólidos (auxiliado pelo carro de puxar sólidos), líquidos e gasosos/ após implantado o custo operacional é extremamente baixo.

   

  Fonte:

  É de uma professora que num lembro nome, quem souber posta aqui, por favor.

   

   

  BONS ESTUDOS!

  Nunca desista dos seus sonhos.

• GABARITO: LETRA B

  Ao defrontarmo-nos com o problema de logística de transporte, surge a pergunta: qual realmente é a melhor modalidade para cada distribuição com características específicas de cada produto e para cada mercado?

  É possível delinearmos os principais critérios para a escolha da melhor alternativa baseando-se nas seguintes orientações:

  a) Rodoviário: destinado a volumes menores, ou produtos de maior sofisticação que exigem prazos relativamente rápidos de entrega. A rodovia para transporte de carga apresenta velocidades compreendidas dentro do intervalo de 30 a 60 km/h.

  b) Ferroviário: destinado a volumes maiores e que possuem custo unitário baixo; neste caso o fator tempo não será preponderante, já que nesta modalidade a velocidade média nas melhores condições poderá atingir 12 km/h.

  c) Aeroviário: destinado a pequenos volumes classificados em “cargas nobres”. A utilização de tal meio deverá somente ser feita quando os prazos de entrega forem imperativos.

  d) Hidroviário e marítimo: deverá levar produtos de baixíssimo custo unitário, cujo tempo de realização da operação não seja fator preponderante

  no custo de transporte do produto.

  FONTE: Administração de Materiais - Uma Abordagem Logística - Marco Aurélio P. Dias

Questão 2294491

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Orçamento Público em AFO; Princípios Orçamentários

Qual é o princípio orçamentário que preceitua que o orçamento único deve conter todas as receitas e despesas pelos seus valores brutos, compreendendo um plano financeiro global, não devendo existir despesas ou receitas estranhas ao controle da atividade econômica estatal?

• A. Universalidade
• B. Equilíbrio
• C. Anualidade
• D. Uniformidade

Gabarito: A

Comentários

• O princípio da Unversalidade determina que a LOA de cada ente federado deverá conter todas as receitas e despesas de todos os poderes, órgãos, entidades, fundos e fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público.

   

  Gab. A

• quando comecei a ler pensei... princípio do orçamento bruto... como não tem alternativa... voltei a ler o restante da questão... rsrsrsrsrs

  gab A

• Essa questão contêm dois princípios:

  princípio orçamentário que preceitua que o orçamento único deve conter todas as receitas e despesas pelos seus valores brutos, compreendendo um plano financeiro global = PRINCÍPIO DA UNIVERSALIDADE

  não devendo existir despesas ou receitas estranhas ao controle da atividade econômica estatal = PRINCÍPIO DA EXCLUSIVIDADE.

• Gab. A

   

  Qual é o princípio orçamentário que preceitua que o orçamento único deve conter todas as receitas e despesas [UNIVERSALIDADE] pelos seus valores brutos [ORÇAMENTO BRUTO], compreendendo um plano financeiro global, não devendo existir despesas ou receitas estranhas ao controle da atividade econômica estatal [EXCLUSIVIDADE]

   

   

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• O enunciado expõe três princípios... ainda bem que so um tinha cabia nas aternativas...

• UNIVERSALIDADE

• Princípio da Universalidade

  Princípio pelo qual o orçamento deve conter todas as receitas e todas as despesas do Estado. Indispensável para o controle parlamentar, pois possibilita:

  a) conhecer a priori todas as receitas e despesas do governo e dar prévia autorização para respectiva arrecadação e realização;

  b) impedir ao Executivo a realização de qualquer operação de receita e de despesa sem prévia autorização Legislativa;

  c) conhecer o exato volume global das despesas projetadas pelo governo, a fim de autorizar a cobrança de tributos estritamente necessários para atendê-las.

  PRINCÍPIO DA UNIVERSALIDADE

  > Todas as receitas e despesas devem ser inclusas na LOA

  > Nenhuma despesa pode ser realizada sem autorização legislativa

  Exceções ao Princípio da Universalidade:

  -Operações de Crédito por Antecipação de Receita;

  -Emissão de Moeda;

  -Entradas Compensatórias no Ativo e Passivo Financeiro e 

  -Receitas e Despesas Operacionais das Empresas Estatais Independentes.

• Universalidade  

• O enunciado da questão cita 3 princípios, deixa eu ver aqui minha bola de cristal kkk

Questão 2294494

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Teoria Neoclássica da Administração

A coluna de cima apresenta elementos do processo administrativo e a de baixo, a definição de cada um. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 

1 - Planejar

2 - Organizar 

3 - Dirigir 

4 -Controlar 

( ) Definir o que deve ser feito, como deve ser feito e quem deve fazer.  

( ) Monitorar o desempenho para garantir que os objetivos sejam alcançados. 

( ) Definir os objetivos e desenvolver estratégias e ações para alcançá-los.

( ) Liderar e motivar os membros da organização.  

Assinale a sequência correta.

• A. 3, 2, 4, 1
• B. 4, 1, 3, 2
• C. 2, 4, 1, 3
• D. 1, 3, 2, 4

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: alternativa C
  
  ( 2 ) Definir o que deve ser feito, como deve ser feito e quem deve fazer.   --> ORGANIZAR: Você organiza as atribuições pra cada recurso: Humano, material, financeiro, etc.

   

  ( 4 ) Monitorar o desempenho para garantir que os objetivos sejam alcançados.  --> CONTROLAR: Você Monitora, Avalia, Compara e corrigi os desempenhos para alcançar os objetivos.

   

  ( 1 ) Definir os objetivos e desenvolver estratégias e ações para alcançá-los.  --> PLANEJAR: Ações futuras, geralmente embasadas nas definições de Diretrizes, Objetivos e Metas, dizem respeito ao planejamento.

   

  ( 3 ) Liderar e motivar os membros da organização.  --> DIRIGIR: Está associado a influenciar pessoas, para que se alcance objetivos. Ou seja, institutos como liderança, motivação e tomada de decisão tem tudo a ver com dreção.

   

  Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, Editora Labrador, 2016.

   

• PLANEJAMENTO: define as atividades a serem realizadas e os resultados a serem alcançados.

  ORGANIZAÇÃO: organiza-se os recursos disponíveis para realizar aquilo que foi planejado.

  DIREÇÃO: é a função de dirigir a execução do planejamento, para atingir os objetivos da organização.

  CONTROLE: analisa-se os resultados obtidos, se foram os planejados.

• LETRA C CORRETA

  P.O.D.C

  PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.

  ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor

  DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas

  CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões. 

• Não ta aparecendo nada além das alternativas.

• Princípios básicos da Administração:

  Chiavenato, 2009, as funções do administrador que formam o processo administrativo são mais do que uma seqüência cíclica, pois elas estão intimamente relacionadas em uma interação dinâmica. O processo administrativo é cíclico, dinâmico e interativo.

  Planejamento: definição de objetivos, definir recursos; definir meios para alcançar os objetivos; traçar planos estratégicos.

  Organização: alocar recursos, distribuir tarefas.

  Direção: conduzir os trabalhos; influenciar, orientar e motivar; liderança; comunicação; sincronizar; equilibrar, integrar; treinar.

  Controle: monitorar as atividades; fazer correções necessárias; medir desempenho; objetiva assegurar que os resultados sejam alcançados. 

Questão 2294497

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Estrutura Organizacional na Administração Geral; Gestão Estratégica; Organizações, Sistemas e Métodos

Os manuais são instrumentos fundamentais para organizações implantarem certo grau de formalização. Nesse sentido, um Assistente em Administração auxilia a elaboração de um manual que visa estipular os direitos e deveres de cada departamento da instituição em que estava lotado, bem como retratar o nível hierárquico dos cargos, ou seja, descrever os componentes da estrutura organizacional. Trata-se de um manual de

• A. Normas e procedimentos.
• B. Instruções especializadas.
• C. Política.
• D. Organização.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: Alternativa D

   

              Organização formal: É a organização oficial, é aquela que consta no organograma (representação gráfica da estrutura hierárquica) da empresa. É a representação dos cargos e níveis hierárquicos, e dos próprios departamentos (órgãos).

   

  Fonte: Administração sob a Ótica dos Concursos, Thiago de Luca, Editora Labrador, 2016.

• Letra D = Organização

  Dentre os tipos mais comumente empregados, Oliveira (2001) define os como:

  a) Manual de organização – Também conhecido como manual de funções, este visa estipular os direitos e deveres de cada departamento, bem como retratar o nível hierárquico dos cargos. Descreve os componentes da estrutura organizacional;

  b) Manual de políticas e diretrizes – Tem a função de orientar a atuação dos executivos ligados a funções de liderança ou assessoria. Seu objetivo é divulgar a filosofia, os objetivos e os valores da empresa e, assim, colocar os executivos em sintonia com esses princípios; seu conteúdo básico são as políticas dos vários níveis da empresa, desde o geral até das diversas áreas.

  c) Manual de instruções especializadas – objetiva discriminar as principais normas e instruções que se aplicam às operações executadas pelos ocupantes de determinado cargo, ou seja, é uma espécie de guia de trabalho voltado para um grupo profissional específico;

  d) Manual do empregado – oferece uma visão geral da empresa, destacando suas principais normas, valores e níveis hierárquicos, bem como os direitos e deveres dos trabalhadores. Objetiva proporcionar um rápido entendimento sobre a organização e lançar as bases do treinamento que será realizado posteriormente

   

  FONTE: A PADRONIZAÇÃO DE PROCESSOS NO SERVIÇO PÚBLICO ATRAVÉS DO USO DE MANUAIS, A VIABILIDADE DO MANUAL DE EVENTOS DA UTFPR – CÂMPUS DE FRANCISCO BELTRÃO.

Questão 2294500

• Banca: IF-MT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2016
• Provas: IF-MT - 2016 - IF-MT - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Legislação Complementar de AFO; Programação e Execução Financeira e Orçamentária; SIAFI

De acordo com o Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal (SIAFI), marque a afirmativa correta.

• A. A qualificação econômico-financeira constitui um de seus níveis.
• B. Foi concebido para se estruturar por exercícios, de modo que cada ano equivale a um sistema diferente.
• C. Tem por finalidade cadastrar e habilitar parcialmente os interessados em participar de licitações realizadas por órgãos/entidades da Administração Pública Federal.
• D. Apresenta como benefício a redução dos custos de manutenção do cadastro da empresa junto aos órgãos/entidades do Governo Federal.

Gabarito: B

Comentários

• O SIAFI foi concebido para se estruturar por exercícios: cada ano equivale a um sistema diferente. Por sua vez, cada sistema está organizado por subsistemas e cada subsistema tem uma função própria e bem delimitada.

   

  Gab. B

• Para facilitar o trabalho de todas essas Unidades Gestoras, o SIAFI foi concebido para se estruturar por exercícios : cada ano equivale a um sistema diferente, ou seja, a regra de formação do nome do sistema é a sigla SIAFI acrescida de quatro dígitos referentes ao ano do sistema que se deseja acessar : SIAFI2000, SIAFI2001, SIAFI2002, etc.

   

  fonte: http://www.tesouro.fazenda.gov.br/estrutura

   

  Bons estudos.

• Fui por eliminação

  A qualificação econômico-financeira constitui um de seus níveis. (SICAF)

  Foi concebido para se estruturar por exercícios, de modo que cada ano equivale a um sistema diferente.  (SIAFI)

  Tem por finalidade cadastrar e habilitar parcialmente os interessados em participar de licitações realizadas por órgãos/entidades da Administração Pública Federal. (SICAF)

   Apresenta como benefício a redução dos custos de manutenção do cadastro da empresa junto aos órgãos/entidades do Governo Federal. (SICAF)

• LETRA "B"

  Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal – SIAFI é um sistema contábil que tem por finalidade realizar todo o processamento, controle e execução financeira, patrimonial e contábil do governo brasileiro. O SIAFI se estrutura por exercícios, sendo que cada ano representa um sistema diferente.

  OUTRA QUESTAO PARA AJUDÁ-LOS:

  [ QUESTÃO ]

  Na atividade financeira do Estado há um sistema informatizado que tem como uma de suas características principais o uso integrado de informações financeiras, orçamentárias e patrimoniais, para efetuação do controle das contas do governo. Ele é denominado:

  E) Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal.

  BORA PASSAR, GENTE!