Prova IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia

Questão 2314060

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Educação Física; IFB - 2017 - IFB - Professor - Português/Inglês; IFB - 2017 - IFB - Professor - Artes; IFB - 2017 - IFB - Professor - Audiovisual; IFB - 2017 - IFB - Professor - Contabilidade; IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Enfermagem Segurança do Trabalho; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Biomédica; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Elétrica; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Segurança do Trabalho; IFB - 2017 - IFB - Professor - Espanhol; IFB - 2017 - IFB - Professor - Filosofia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Física; IFB - 2017 - IFB - Professor - Geografia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Gestão; IFB - 2017 - IFB - Professor - História; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática/ Desenvolvimento de Sistemas; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática/Redes; IFB - 2017 - IFB - Professor - Libras; IFB - 2017 - IFB - Professor - Mat
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Atos de Improbidade Administrativa e suas Sanções; Estabilidade e vitaliciedade; Improbidade administrativa - Lei nº 8.429 de 1992 e Lei nº 14.520 de 2021; Princípios - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência; Regime jurídico administrativo

Com base nas afirmativas acerca da Administração Pública Federal, marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) A Administração Pública Direta e Indireta deve considerar na prática dos atos administrativos os princípios da legalidade, pessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

( ) O servidor público estável perderá o cargo em virtude de sentença penal condenatória.

( ) Se um servidor público estável tiver seu cargo extinto, ficará em disponibilidade e terá garantida remuneração até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

( ) Como condição para a aquisição da estabilidade, o servidor público poderá ter que se submeter a avaliação de desempenho.

( ) Sem prejuízo da ação penal cabível, os atos de improbidade administrativa acarretarão na suspensão dos direitos políticos, na perda da função pública, na indisponibilidade dos bens e no ressarcimento ao erário.

• A. F, F, V, F, V
• B. F, F, V, V, V
• C. V, V, F, F, V
• D. V, F, V, F, F
• E. F, V, V, V, F

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito letra A.

   

  (F) CF/88 - Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

   

  (F) CF/88 - Art. 41. § 1º O servidor público estável só perderá o cargo: I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

   

  (V) CF/88 - Art. 41. § 3º Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

   

  (F) CF/88 - Art. 41. § 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade.

   

  (V) CF/88 - Art. 37. § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

• olha esse MNEMÔNICO legal que aprendi aqui no QC:

  para adquirir eStabilidade= avaliação eSpecial

   

  o que seria de mim sem a ajuda dos coleguinhas...;)

• Apesar da ótima explicação do André, ainda tive dúvidas, uma vez que a segunda afirmativa é muito vaga, ou seja, ela não está restringindo se precisa ou não ser transitada em julgado, assim poderia ser aplicado o Art. 92 do Código Penal que diz:

  "Art. 92 - São também efeitos da condenação:
  I - a perda de cargo, função pública ou mandato eletivo:
  a) quando aplicada pena privativa de liberdade por tempo igual ou superior a um ano, nos crimes praticados com abuso de poder ou violação de dever para com a Administração Pública;
  b) quando for aplicada pena privativa de liberdade por tempo superior a 4 (quatro) anos nos demais casos.
  II - a incapacidade para o exercício do pátrio poder, tutela ou curatela, nos crimes dolosos, sujeitos à pena de reclusão, cometidos contra filho, tutelado ou curatelado;
  III - a inabilitação para dirigir veículo, quando utilizado como meio para a prática de crime doloso.”
  
  Segundo Cezar Roberto Bitencourt (BITENCOURT, Cezar Roberto. Código Penal Comentado. Editora Saraiva. 2ª edição. 2004, p. 306.), trilhando este entendimento, assinala que:
  
  “1.1.2. Correlação entre crime e atividade exercida
  
  A perda deve restringir-se somente àquele cargo, função ou atividade no exercício do qual praticou o abuso, porque a interdição pressupõe que a ação criminosa tenha sido realizada com abuso de poder ou violação de dever que lhe é inerente”.
  
  Ainda sim, tem-se com o mesmo pensar, Luiz Regis Prado(PRADO, Luiz Regis. Comentários ao Código Penal. Editora Revista dos Tribunais. 2002. p. 322) evidencia o seguinte precedente do TJ/SP:
  
  “A perda de cargo público, por violação de dever inerente a ela, necessita ser por crime cometido no exercício dessa função, valendo-se o acusado do cargo para a prática do crime. Vale dizer, deve ser condenado por crime funcional (TJ/SP - AC - rel. Márcio Bonilha - RT 572/297).”
  
  Em síntese, para ambas as citações, são perceptíveis que no caso da “Sentença Penal Condenatória”, sem entrar nos méritos do transitado em julgado, permanecendo genérico como descreve a questão, caberia o artigo 92, que diz sobre a possibilidade do Servidor Público estável, perder o cargo. Não havendo assim, nenhuma alternativa que se verifique uma sequência para a questão de V ou F.

  Realmente fiquei com dúvidas nesta questão.

• a questão tá ambígua, tá muito ruim.

  Mas dá para fazer observando as afirmativas (I) e (IV) como flagrantemente falsas.

• Isso aí não foi anulada não !? O item três tá no mínimo ambíguo Questão horrível

• Redação péssima da questão.

• Questão horrível, pulem para próxima!

• GABARITO: A

  a) A Administração Pública Direta e Indireta deve considerar na prática dos atos administrativos os princípios da legalidade, pessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. IMPESSOALIDADE

  b) O servidor público estável perderá o cargo em virtude de sentença penal condenatória. TRANSITADA EM JULGADO, DENTRE OUTROS CASOS.

  c) Se um servidor público estável tiver seu cargo extinto, ficará em disponibilidade e terá garantida remuneração até seu adequado aproveitamento em outro cargo. CORRETA

  d) Como condição para a aquisição da estabilidade, o servidor público poderá ter que se submeter a avaliação de desempenho. NÃO PODERÁ, DEVERÁ.

  e) Sem prejuízo da ação penal cabível, os atos de improbidade administrativa acarretarão na suspensão dos direitos políticos, na perda da função pública, na indisponibilidade dos bens e no ressarcimento ao erário. CORRETA

• Na primeira existe dois erros. Pois a adm não deve considerar, mas sim obedecer os princípios

• No último item não há necessidade de aplicação cumulativa das sanções:

  "Art. 12. Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:" 

• A questão aborda a Administração Pública Federal e solicita que o candidato identifique se as afirmativas são verdadeiras ou falsas. Vamos analisar cada uma das assertivas:
  
  
  (F) A Administração Pública Direta e Indireta deve considerar na prática dos atos administrativos os princípios da legalidade, pessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
  Falsa. Conforme estabelece o art. 37, caput, da Constituição Federal, a administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
  
  
  (F) O servidor público estável perderá o cargo em virtude de sentença penal condenatória.
  Falsa. O art. 41, § 1º, da Constituição Federal estabelece que o servidor público, mesmo depois de adquirir a estabilidade, pode perder o cargo em virtude de avaliação periódica de desempenho, processo administrativo em que se assegure ampla defesa ou sentença judicial transitada em julgado. Também existe a hipótese de exoneração para corte de gastos prevista no art. 169 da Constituição Federal.. Também existe a hipótese de exoneração para corte de gastos prevista no art. 169 da Constituição Federal.
  
  
  (V) Se um servidor público estável tiver seu cargo extinto, ficará em disponibilidade e terá garantida remuneração até seu adequado aproveitamento em outro cargo.
  Verdadeira. Nos termos do art. 41, § 3º, da Constituição Federal, "Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo".
      
  
  (F) Como condição para a aquisição da estabilidade, o servidor público poderá ter que se submeter a avaliação de desempenho.
  Falsa. O art, 41, §4º, da Constituição Federal indica que "Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade".
  
  
  (V) Sem prejuízo da ação penal cabível, os atos de improbidade administrativa acarretarão na suspensão dos direitos políticos, na perda da função pública, na indisponibilidade dos bens e no ressarcimento ao erário.
  Verdadeira. A assertiva está em consonância com o disposto no art. 37, §4º, da Constituição Federal: "Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível".
  
  Gabarito do Professor: A
  

• Olha lá, já vão os coleguinhas defenderem o indefensável.

  Amigos, digo neste sentido, em razao de que na omissão da avaliaçao, está nao impedirá do servidor adquirir a sua estabilidade. Logo, dizer "podera" em troca de "deverá" não a torna a alternativa incorreta.

• GABARITO - A

  (F) A Administração Pública Direta e Indireta deve considerar na prática dos atos administrativos os princípios da legalidade, pessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

  L egalidade

  I mpessoalidade

  M oralidade

  P ublicidade

  E ficiência

  (F) O servidor público estável perderá o cargo em virtude de sentença penal condenatória.

  Art. 41 - § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

  I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

  (V) Se um servidor público estável tiver seu cargo extinto, ficará em disponibilidade e terá garantida remuneração até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

  (F) Como condição para a aquisição da estabilidade, o servidor público poderá ter que se submeter a avaliação de desempenho.

  Art. 41 - § 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade.  

  (V) Sem prejuízo da ação penal cabível, os atos de improbidade administrativa acarretarão na suspensão dos direitos políticos, na perda da função pública, na indisponibilidade dos bens e no ressarcimento ao erário.

Questão 2314063

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Educação Física; IFB - 2017 - IFB - Professor - Português/Inglês; IFB - 2017 - IFB - Professor - Artes; IFB - 2017 - IFB - Professor - Audiovisual; IFB - 2017 - IFB - Professor - Contabilidade; IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Enfermagem Segurança do Trabalho; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Biomédica; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Elétrica; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Segurança do Trabalho; IFB - 2017 - IFB - Professor - Espanhol; IFB - 2017 - IFB - Professor - Filosofia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Física; IFB - 2017 - IFB - Professor - Geografia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Gestão; IFB - 2017 - IFB - Professor - História; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática/ Desenvolvimento de Sistemas; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática/Redes; IFB - 2017 - IFB - Professor - Libras; IFB - 2017 - IFB - Professor - Mat
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Estabilidade e vitaliciedade

Pode-se afirmar, a partir da Lei nº 8112/90:

• A. A partir da posse do servidor, ele está sujeito ao estágio probatório de trinta e seis meses, período durante o qual será avaliada sua aptidão e capacidade.
• B. O servidor não aprovado no estágio probatório será demitido.
• C. O servidor perderá o cargo em virtude de sentença judicial condenatória transitada em julgado.
• D. Com a aprovação no estágio probatório, o servidor poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação.
• E. Aproveitamento é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

Gabarito: D

Comentários

• E o que dizer sobre este parágrafo?

   

  "§ 3o  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes. (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)"

• A - ACADIPRORE >>>> bizu do prof. Evandro do ALFACON

  B- EXONERADO.

  C - exclua a palavra ''condenatória''.

  D- CORRETO.

  E - READAPTAÇÃO.

   

• questao passa a ideia de que so com a aprovação no estagio probatorio que o servidor podera exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação.

  isso esta errado como o nosso amigo Alysson relatou em seu comentario!

• Questão incorreta! Servidor no estágio probatório já pode exercer cargo em comissão...

• ARTIGO 20, § 3°  DA LEI 8.112/90

   

  O SERVIDOR EM ESTÁGIO PROBATÓRIO PODERÁ EXERCER QUAISQUER CARGOS DE PROVIMENTO EM COMISSÃO OU FUNÇÕES DE DIREÇÃO, CHEFIA OU ASSESSORAMENTO NO ÓRGÃO OU ENTIDADE DE LOTAÇÃO, 

   

  E SOMENTE PODERÁ SER CEDIDO A OUTRO ÓRGÃO OU ENTIDADE PARA OCUPAR CARGOS DE NATURESA ESPECIAL, CARGOS DE PROVIMENTO EM COMISSÃO DO GRUPO-DIREÇÃO E ASSESSORAMENTO SUPERIORES- DAS, DE NÍVESI 4, 5 E 6

• Observações: Na questão 02, pede-se para afirmar a partir da Lei 8.112/90, que segundo o gabarito oficial, a questão correta seria a letra “D”, na qual informa o seguinte: “Com a aprovação no estágio probatório, o servidor poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação”. No que se refere o sentido dessa afirmativa, o termo “Com”, dá ideia de ser uma condição para o Servidor exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, ser aprovado no estágio probatório. No entanto, no §3º do artigo 20, da referida lei(Lei 8112/90), o servidor poderá exercer e ocupar o que se refere a questão, mesmo não tendo concluído o Estágio Probatório, como citado abaixo:
  
  Art. 20. Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório... durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo...
  
  § 3º O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes. (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)
  
  No entanto, sobre o Estágio Probatório e aquisição da Estabilidade, atualmente, tem entendido o STJ e o STF em suas decisões que para ambos, deve ser de 3(três) anos ou 36(trinta e seis) meses, a fim de coincidir com o período necessário para aquisição da estabilidade, conforme decisão do STF, através do Agravo de Instrumento nº 754.802/2011, que diz o seguinte:
  
  "Os institutos da estabilidade e do estágio probatório estão necessariamente vinculados, de modo que se lhes aplica o prazo comum de 3 anos. AI 754.802/2011".
  
  Nesta questão também é perceptível, a ausência de uma afirmativa a partir da Lei nº 8.112/90, como é solicitado no enunciado da questão. Por tanto, não havendo outra questão correta, caso seja entendido a partir do agravo supracitado, o Gabarito deverá ser alterado para a alternativa “A” ou, este agravo não sendo reconhecido, solicitei que fosse anulado a questão. Foi indeferido...

   

• Continuo a ver que está errada, no entanto, o motivo do indeferimento do recurso abaixo foi:

  Resposta:
  Prezado Candidato,
  Seu recurso foi recebido, porém indeferido pelos motivos que seguem:
  - É necessário o efetivo exercício do servidor para que seja submetido à avaliação.
  - Art. 20 - § 2º O servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado, observado o disposto no parágrafo único do art. 29.
  - A sentença judicial que acarreta a perda do cargo é a sentença penal condenatória, e não qualquer sentença.
  - A assertiva mantém previsão expressa na Lei 8112. Art. 20. Ao servidor em estágio probatório, também é reservado o exercício.
  - Art. 30. O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.
  Att.
  Banca Examinadora

• Verdade, pois o servidor que apenas tomar posse e não entrar em exercício, não terá como ser avaliado.

  Agora discordo do gabarito ser a letra D, pois para exercer os cargos citados no item não é necessário aprovação no estágio probatório,  mas apenas estar no tal estágio. A restrição só é cabível em caso de o servidor ser cedido.

• também discordo da D, porque pode exercer cargo em comissão ou chefia mesmo em estágio probatório

   

• Duas alternativas na minha humilde opinião conferem como certas, sendo a letra A e a C as mais prováveis, pois:

  Na atternativa a, diz:

  Alternativa a) A partir da posse do servidor, ele está sujeito ao estágio probatório de trinta e seis meses, período durante o qual será avaliada sua aptidão e capacidade.

  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores: (Vide EMC nº 19)

  Sabe-se que de 24 meses se passou agora para 36 meses, portanto 3 anos.

    Alternativa C) O servidor perderá o cargo em virtude de sentença judicial condenatória transitada em julgado.

    Art. 22.  O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.

  A alternativa marcada como correta, a letra "D", é a menos certa, pois:

    § 3o  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes

  E logo na letra D, diz:

  "Com a aprovação no estágio probatório, o servidor poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação."

  Ou seja, a opção considerada certa inverte o sentido literal do artigo, porque não precisa de aprovação em estágio preobatório para ocupar cargos de função de confiança, durante o o estáfio probatório já é concedida tral prerrogativa.

   

   

• foi a minha visão tambem já que a letra A e C tambem estão corretas

• Apesar do entendimento consolidado do STF e STJ sobre o prazo de 36 meses, creio q a questão limitou-se apenas no que diz a lei no seu art. 20, embora esteja desatualizado:

  Art. 20. Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo.

• Banca IFB! Estamos esperando a resposta......... o gabarito está obviamente incorreto.

  "§ 3o  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes. (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)"

  Reportar abuso

• Esta questão está errada, pois o servidor não precisa ser estável para ocupar cargo em comissão, chefia ou assessoramento em órgão ou entidade de lotação. 

• gabarito está D

  eu acho que seria C

• ta loko, o concurseiro se mata de estudar e vem uma banquinha dessa e quer enfiar essa resposta pela guela. E ainda mais n se pronuncia, n muda gabarito. Mt nehnehenehem dessas banca fulera

• Passível de anulacao!

  O artigo 20 da lei 8.112/90 paragrafo 3° estabele:

  " O SERVIDOR EM ESTAGIO PROBATORIO PODERA EXERCER QUAISQUER CARGOS DE PROVIMENTO EM COMISSAO OU FUNÇÕES DE DIRECAO, CHEFIA OU ASSESSORAMENTO NO ORGÃO OU ENTIDADE DE LOTACAO ....

• (Peço vênia para a nosso amigo(a) DD Dan para copiar parte da resposta dada pela banca..)

   

  Assertiva C) O servidor perderá o cargo em virtude de sentença judicial condenatória transitada em julgado.

  Resposta da banca - A sentença judicial que acarreta a perda do cargo é a sentença penal condenatória, e não qualquer sentença.

  LEI 8112/90, Art. 22.  O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.

  Minha indignação: Em qual momento a Lei, no artigo supracitado, está se referindo a sentença judicial específica ?

• Concordo. Gabarito errado! Aguardar a confirmação do gabarito final.

   

• Que danado de questão é essa! afffffffffff

• O servidor enquanto em ESTÁGIO PROBATÓRIO, em regra, pode exercer qualquer cargo em comissão ou função de direção, chefia ou assessoramento no ÓRGÃO ou ENTIDADE em que TRABALHA ou em outro órgão para os cargos de níveis mais elevados (nível 6, 5 e 4). PORÉM para exercer cargo em comissão em OUTRO ÓRGÃO ou ENTIDADE em qualquer outro nível, é necessário já ser ESTÁVEL

• A inconsistência da letra "A" está no período do Estágio Probatório que, de acordo com a Lei 8.112, será de 24 meses. Ne verdade, o prazo de 3 anos está na CF e não na respectiva lei. Desta forma percebemos que a quatão é categórica ao dispor "a partir da Lei nº 8112/90".!!!!

• ⇫ questão nojenta ⇧ 〴⋋_⋌〵

  ✍ Marquei C pelos seguintes motivos:

  C) O servidor perderá o cargo em virtude de sentença judicial condenatória transitada em julgado.

  A LETRA C está "+ CORRETA", visto que a QUESTÃO NÃO RESTRINGIU, ou seja, não usou "SOMENTE", ele perde sim o cargo em virtude de sentença judicial condenatória transitada em julgado, além de outras sentenças judiciais transitadas em julgado.

  D) Com a aprovação no estágio probatório, o servidor poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação.

  VEJA que a LETRA D ESCREVE O CONTRÁRIO DO QUE ESTÁ NA LEI quanto ao exercício de certos cargos e funções, enquanto a lei diz explicitamente que podem ser exercidos por servidores durante o estágio probatório.

  "§ 3o  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes. (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

   ಠ╭╮ಠ

• Prestei esse concurso. O mais difícil que já vi. Foda demais!

• caberia muitos recursos! questão anulada!

• a) E. No estágio probatório são avaliados cinco fatores. Para lembrar de cada um deles use o mneumônico: P-A-D-R-I:
  1 - Produvidade
  2 - Assiduidade
  3 - Disciplina
  4 - Responsabilidade
  5 - Capacidade de Iniciativa.
  Cuidado: Na Lei 8.112/1990 segundo o artigo 20 o prazo é de 24 meses, enquanto o STF entende que o prazo é de 36 meses.
  b) E. Será exonerado assim como o servidor que não entra em exercício no prazo legal.
  c) E. Nos termos da Lei 8.112/1990 não há a palavra 'condenatória' e sim sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar.
  d) E. C Artigo 20 §3º.
  e) E. O nome disso é readaptação e não aproveitamento.

• ignorem esse lixo de questão... 

  pelo criterio da letra D, as alternativas A e C também estão corretas... 

• Ué DDan, pela resposta da banca o gabarito seria C!!

• Correta Letra C. 

   

  Letra D totalmente errada, uma vez que durante o EP poderá exercer cargos em comissão , função de direção , chefia , assessoramento no órgão ou entidade onde está lotado. Não precisa de aprovação no estágio probatório para exercer tais cargos .

   

  Banca LIXOOO

•  a)  A partir do EXERCÍCIO do servidor, ele está sujeito ao estágio probatório de trinta e seis meses, período durante o qual será avaliada sua aptidão e capacidade.

• Acredito que a assertiva C esteja incompleta porque o servidor pode ser demitido também via processo administrativo disciplinar.

• A- Com o exercício, o servidor estará sujeito e estagio probatório de 24 MESES porque a questão diz pra usar como base a lei 8112/90 e não outras

  B - o servidor não aprovado em estagio probaatório será EXONERADO!!

  C-não é senteça condenatoria é senteça judicial

  D - O SERVIDOR PODE EXERCER QUAIS DESSES CARGOS COM A APROVAÇÃO OU DURANTE O ESTAGIO PROBATORIO ELE NÃO LIMITOU NA QUESTÃO( PEGADINHA)

  E- é READAPTAÇÃO

• O ESTÁGIO PROBATÓRIO TEERÁ DURAÇÃO DE 36 MESES (3 ANO), E NÃO DE 24 MESES.....CUIDADO COM AS INFORMAÇÕES POSTADAS...PODE PREJUDICAR ALGUÉM.

• Golpe baixo

• A banca ou quem concorde com a mesma poderá fazer qualquer tipo de malabarismo exegético possível para tentar justicar a letra D, mas, ao meu ver, isso é impossível, porquanto não há margem para que ocorra nenhum tipo de interpretação senão a pura e simples gramatical/literal.

  At. 20"§ 3o "O servidor EM (durante) ESTÁGIO PROBATÓRIO poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação". Em outras palavras, NÃO É NECESSÁRIO CONCLUI-LO!

•  

          § 3o  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.

   

   

  Este é o inciso.

• Típica questão "burra" e mal elaborada que tenta induzir o candidato ao erro, e certamente produzida por quem não entende a legislação! 

• Boa sorte aos que estão se dedicando aos estudos.

  A) O estágio probatório conta a partir do exercício e não da posse;

  B) O servidor não aprovado no estágio probatório será EXONERADO e não demitido (demissão é punissão no serviço público);

  C) O servidor perde a estabilidade por meio de sentença judicial transitada em julgado ou PAD (não existe condenatória)

  D) certa. 8112 - o servidor em estágio probatório pode exercer qualquer cargo (a questão está confusa, mas não fala que só com a aprovação, com a aprovação ele também pode exercer) Acredito que seria possível anular, mas não tenho certeza.

  E) Trata de READAPTAÇÂO e não de aproveitamento.

   

• Questão mal elaborada! Cabe recurso!

  Na letra C, apesar de estar incompleta, o servidor também pode vir a perder o cargo por sentença judicial condenatória transitado em julgado. 

  A D está errada, pois pela literalidade da Lei "O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes," E o entendimento da alternativa o servidor, para assumir cargo em comissão, TEM que ser aprovado em estágio probatório

   

   

• A alternativa D diz que eu só posso ter um cargo comissionado após garantir a estabilidade e isso não é verdade. Aff! Cacete! 

• Questao horrorosa! 

• Vá pro inferno o examinador desta banca safada!

• o servidor perderá o cargo em virtude de sentença condenatória transitada em julgado
  em virtude de sentença condenatória transitada em julgado, o servidor perderá o cargo
  perderá o cargo, em virtude de sentença condenatória transitada em julgado, o servidor
  
   

   

• Questão hiper confusa...!!! E errônea...

• ALTERNATIVA CORRETA DADA PELA BANCA: D !

  .

  A questão deveria ter sido anulada! BANCA LIXO!

  .

  A alternativa C está correta, haja vista que, se o servidor for condenado em sentença transitada em julgado, ele perderá o cargo. A alternativa não diz que ele APENAS perderá o cargo se houver sentença transitada em julgado, ela apenas diz que nessa hipótese ele perderá o cargo. 

  .

  LEI 8112/90, Art. 22.  O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.

  .

  A resposta da banca aos recursos foi que a sentença que acarreta a perda do cargo é a penal condenatória e não qualquer sentença.

  .

  Questionamento: Em que parte da literalidade do artigo há a determinação de que a sentença que gera a perda do cargo seja a penal condenatória?

  .

  Alternativa D totalmente errada, uma vez que, durante o estágio probatório, o servidor poderá exercer cargos em comissão, função de direção, chefia, assessoramento no órgão ou entidade onde está lotado. Não precisa de aprovação no estágio probatório para exercer tais cargos .

   

• questão totalmente errada

• questão certa é a letra "C"

• QCONCURSOS, favor excluir esta questão, que é no mínimo estranha e mal formulada.

• Essa questao se nao foi anulada, deveria. Esta mal formulada, há duplas respostas, embora incompletas. E o gabarito correto jamais pode ser "D".

• QUERO INFORMAR QUE UM SERVIDOR EM ESTAGIO PROBATORIO PODE ASSUMIR CARGO EM COMISSAO NAO HA VEDACAO QUANTO A ISSO

• A letra D está incorreta, pois de acordo com a lei, no art. 20, §3º, diz que o servidor em estágio probatório e na alternativa fala, com a aprovação no estágio probatório.... no meu ver a alternativa mais correta seria a letra C, embora na lei não fala em sentença judicial CONDENATÓRIA transitada em julgado, conforme a alternativa, mas somente em sentença judicial transitada em julgado (art. 22 da lei).

• No meu ponto de vista não temos alternativa correta, pois tem respostas erradas e outras incompletas.

  Não seria o caso de anular?!

• Teria que ser anulada!

   

  Art. 20 § 3o O servidor EM estágio probatório PODERÁ exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.                    

• Já é a segunda questão estranha que encontro dessa banca nessa prova. Os examinadores que a fizeram não regulam bem da cabeça. Todas as alternativas foram feitas de modo bobo, idiota, com a finalidade mais de confundir do que selecionar o candidato com maior conhecimento.

   

  Segue o fluxo, vamos para a próxima.

• antonio,

  eu marquei C.

  mas acho que o erro é:

   servidor perderá o cargo em virtude de sentença judicial condenatória transitada em julgado.

• Quanto à alternativa d), talvez a questão seja mais de língua portuguesa do que de direito administrativo. É possível que a banca tenha considerado que não se trata de uma oração adjetiva restritiva ("somente com a aprovação em estágio probatório será possível exercer cargo em comissão), mas sim uma oração com a ordem inversa, o que obriga o uso da vírgula no início da oração. Assim, é possível o exercício de cargo em comissão depois de ter sido aprovado no estágio probatório, bem como é possível o exercício de cargo em comissão antes de ter sido aprovado em estágio probatório.

• É impressão minha, ou as questões mais confusas não são comentadas pelos professores do QCONCURSOS? Alô, QCONCURSOS, nós pagamos assinatura!

• É a partir da entrada em exercício, que ocorre num prazo máximo de 15 dias após a posse.

• Nossa, vc estuda estuda e estuda pra depois ver uma questão dessa e errar por devaneio de banca

• Acredito que essa questão deve ter sido anulada, pois a alternativa C não está errada apesar de não haver menção ao PAD e apenas a setença condenátoria transitada em julgado.

• O GABARITO CORRETO É C

• O cara estuda que nem um condenado pra ver uma palhaçada dessa banca lixo.

•  § 3o  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.                     (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

• Isso não é questão, é a tradução do "pé na bunda" dos candidatos 

• O Examinador estava em outro mundo nessa hora, ademais, a Lei 8112 fala que são 24 meses, se é a partir do texto da Lei, como a questão pede, é a questão passível de anulação, e se não fosse anulada poderia-se entrar com um mandato de injunção. 

• Art. 22.  O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.

  C) O servidor perderá o cargo em virtude de sentença judicial condenatória transitada em julgado. 

  Acredito eu que a intenção da banca foi analizar o senso de atenção para com os candidatos, fiquei pasmo tbm com esta questão... Marquei a Letra C, mas olhe o que encontrei à respeito de tal.... Somente esta palavrinha " ESTÁVEL "

• Banca lixo, resposta certa ITEM C: 

   

  § 3o  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.                     (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

• A - Errada, pois:

  Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo,

  B - Errada, pois:

    § 2  O servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado, observado o disposto no parágrafo único do art. 29.

  C - Errada, pois:

    Art. 22.  O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.

  D - Certa, pois:

  § 3  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes

  Depois de aprovado no estágio probatório, ele poderá exercer qualquer tipo de cargo, sem a necessidade de ser exclusivamente no seu órgão.

  E - Errada, pois:

  Art. 24.  Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

• Banca maluca!

• Questão confusa sou servidor federal e já vivi isso na PRATICA, antes de concluir o meu estágio probatório já no 1 ano de trabalho eu tive uma função gratificada (FG) fui chefe do setor que eu trabalhava durante todo o resto do meu estágio probatório. Inclusive eu tinha subordinados dentro da minha chefia que também estavam em estágio probatório então nessa época eu estava sendo avaliado mais também eu tinha que avaliar o estágio dos meus subordinados ! A forma como eles apresentaram essa questão induziu o erro de muitos.

• Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:  

  I - assiduidade;

  II - disciplina;

  III - capacidade de iniciativa;

  IV - produtividade;

  V- responsabilidade.          

  § 1 4 (quatro) meses antes de findo o período do estágio probatório, será submetida à homologação da autoridade competente a avaliação do desempenho do servidor, realizada por comissão constituída para essa finalidade, de acordo com o que dispuser a lei ou o regulamento da respectiva carreira ou cargo, sem prejuízo da continuidade de apuração dos fatores enumerados nos incisos I a V do caput deste artigo.        

  § 2  O servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado, observado o disposto no parágrafo único do art. 29.

  § 3  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.          

  § 4  Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal.           

  § 5  O estágio probatório ficará suspenso durante as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 83, 84, § 1, 86 e 96, bem assim na hipótese de participação em curso de formação, e será retomado a partir do término do impedimento.     

• A questão aborda a Lei 8.112/90. Vamos analisar cada uma das assertivas:
  
  
  Alternativa "a": Errada. Quando a Constituição Federal foi promulgada, estabelecia, em seu texto original, que os servidores adquiriam estabilidade após dois anos de efetivo exercício. A Lei 8.112/90, em seu art. 20, com a intenção de regulamentar o dispositivo constitucional indicou que o prazo de 2 anos (vinte e quatro meses) receberia o nome de "estágio probatório". Ocorre que, com o advento da Emenda Constitucional 19/98, o prazo de exercício no cargo para que o servidor efetivo adquira a estabilidade passou a ser de três anos. Ressalte-se que o início da contagem do tempo de estágio probatório ocorre com o início do exercício e não com a posse.
  
  Alternativa "b": Errada. Conforme estabelece o art. 20, § 2^o, da Lei 8.112/90, o servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado, observado o disposto no parágrafo único do art. 29 da mesma lei.
  
  Alternativa "c": Errada. O art. 22 da Lei 8.112/90 dispõe que "O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa".
  Por oportuno, cabe destacar que as hipóteses indicadas acima não são as únicas de perda do cargo. O art. 41, § 1º, da Constituição Federal estabelece que o servidor público, mesmo depois de adquirir a estabilidade, pode perder o cargo em virtude de avaliação periódica de desempenho, processo administrativo em que se assegure ampla defesa ou sentença judicial transitada em julgado. Também existe a hipótese de exoneração para corte de gastos prevista no art. 169 da Constituição Federal.
  
  Alternativa "d": Correta. Nos termos do art. 20, § 3^o, da Lei 8.112/90, "O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes".  
  
  Alternativa "e": Errada. O art. 24, caput, da Lei 8.112/90 estabelece que  "Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica".
  
  Gabarito do Professor: D
  
  

• caberia recurso

• Achei q seria a A pq o estágio probatório é realmente 36 meses ou seja 3 anos.

• Na minha concepção seria a alternativa C... tá muito complicado seguir assim...

• D) Com a aprovação no estágio probatório, o servidor poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação. Mt estranha ser essa correta porque não precisa ser aprovado no estágio Probatório pra exercer cargos em comissão, direção, chefia...

• O servidor não está sujeito ao estágio probatório, ele é obrigado a passar por ele. Esse é o erro da letra A.

• o erro da A esta em dizer que o estagio probatório inicia-se a partir da posse. sendo que, o correto é A PARTIR DO EXERCICIO:

  Art. 20. AO ENTRAR EM EXERCÍCIO, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a ESTÁGIO PROBATÓRIO por período de 36 MESES

• Pessoal, a questão está muito mal redigida! No entanto, a D realmente está correta.

  A regra é que o servidor em E.P exerce qualquer CC no seu órgão e, em órgão diferente, apenas se for DAS 4,5 ou 6.

  Eu lembrei disso e mesmo assim errei a questão porque pensei: "para o órgão de lotação, não é necessário esperar acabar o EP pra poder assumir qualquer CC".

  .

  Porém, "com a aprovação do E.P" é o mesmo que "após o E.P". Reflitam:

  Antes de terminar o E.P pode assumir qualquer CC no seu órgão? Sim!

  Após o E.P pode assumir qualquer CC no seu órgão? Sim!

• Pedro Henrique, acredito que alternativa C esteja errada porque o cargo não é comissionado, e sim efetivo. Além disso, o servidor estará submetido ao cargo prestado o concurso, e não "qualquer" um.

• Alternativa D não está mal formulada, está totalmente errada!

  Ela diz que é "dentro do órgão ou entidade de lotação"!

  O servidor em estágio probatório PODE SIM exercer cargo em comissão ou função gratificada dentro do órgão de lotação!

  Parem de ficar fazendo ilações sobre as assertivas quando elas estão notoriamente erradas!

  Questão que poderia ser anulada!

• A professora escreveu nada com nada na explicação dela sobre a alternativa D.

  Dá pra ver que ela não tá nem aí para o que os usuários do site estão aprendendo.

• A letra D está errada porque o servidor não precisa ser aprovado no estágio probatório para poder assumir função de confiança, ou seja, cargo ou função comissionado de direção, chefia e acessoramento.

  A alternativa correta seria a C, pois o servidor poderá perder o cargo por SJTJ, PAD e má desempenho.

Questão 2314066

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Educação Física; IFB - 2017 - IFB - Professor - Português/Inglês; IFB - 2017 - IFB - Professor - Artes; IFB - 2017 - IFB - Professor - Audiovisual; IFB - 2017 - IFB - Professor - Contabilidade; IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Enfermagem Segurança do Trabalho; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Biomédica; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Elétrica; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Segurança do Trabalho; IFB - 2017 - IFB - Professor - Espanhol; IFB - 2017 - IFB - Professor - Filosofia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Física; IFB - 2017 - IFB - Professor - Geografia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Gestão; IFB - 2017 - IFB - Professor - História; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática/ Desenvolvimento de Sistemas; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática/Redes; IFB - 2017 - IFB - Professor - Libras; IFB - 2017 - IFB - Professor - Mat
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.892 de 2008 - Instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

Com relação à estrutura organizacional dos Institutos Federais, prevista na Lei nº 11.892/08, é CORRETO afirmar que:

• A. A administração do Instituto Federal é do Reitor.
• B. A Reitoria do Instituto Federal deve ser instalada em local distinto dos seus campi, na capital do estado.
• C. Poderá se candidatar ao cargo de Reitor do Instituto Federal qualquer um dos servidores estáveis da autarquia que tenha pelo menos cinco anos de efetivo exercício e que possua o título de doutor.
• D. O Instituto Federal é organizado multicampi, sendo que, no que diz respeito a pessoal, encargos sociais e benefícios dos servidores, a proposta orçamentária anual não é identificada por campus.
• E. O Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior são órgãos consultivos do Reitor.

Gabarito: D

Comentários

• Resposta: Item D

   

  A) Art. 13. Os campi serão dirigidos por Diretores-Gerais ..

  B) Art 11§ 2° A reitoria, como órgão de administração central, poderá ser instalada em espaço físico distinto de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal, desde que previsto em seu estatuto e aprovado pelo Ministério da Educação.

  C) Docentes

  D) Correto. Art. 9° Cada Instituto Federal é organizado em estrutura multicampi, com proposta orçamentária anual identificada para cada campus e a reitoria, exceto no que diz respeito a pessoal, encargos sociais e benefícios aos servidores.

  E) Colégio de Dirigentes  (Consultivo)
  Conselho Superior (Consultivo e Deliberativo)

   

• Art. 12. da Lei nº 11.892/08

  Os Reitores serão nomeados pelo Presidente da República, para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após processo de consulta à comunidade escolar do respectivo Instituto Federal, atribuindo-se o peso de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo docente, de 1/3 (um terço) para a manifestação dos servidores técnico-administrativos e de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo discente. 

  § 1º Poderão candidatar-se ao cargo de Reitor os docentes pertencentes ao Quadro de Pessoal Ativo Permanente de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal, desde que possuam o mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica e que atendam a, pelo menos, um dos seguintes requisitos: 
  I - possuir o título de doutor; ou 
  II - estar posicionado nas Classes DIV ou DV da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, ou na Classe de Professor Associado da Carreira do Magistério Superior. 
  § 2º O mandato de Reitor extingue-se pelo decurso do prazo ou, antes desse prazo, pela aposentadoria, voluntária ou compulsória, pela renúncia e pela destituição ou vacância do cargo. 

• não entendi o erro da A. Quem adm o IF ñ é o reitor?

• Questão D 

  Não há instituto federal com um só campus, a sua estrutura é multicampi, ou seja, constituída por um conjunto de unidades. Cada campus, independente do endereço ou data de criação da instituição que lhe deu origem, possui as mesmas atribuições e prerrogativas, condição que não pode servir a uma atuação não sistêmica, mas ao contrário, a medida do trabalho da instituição – ou o cumprimentos de objetivos e metas  é o resultado do todo. 

• A letra E não está errada, ambos são consultivos sim, no entanto, o Conselho Superior é também deliberativo.

• A administração dos Institutos Federais terá como órgãos superiores o Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior

• Para que a letra E esteja totalmente errada,deveria está imposta na questão "apenas consultiva" .Sabendo que ambas são classificadas como consultiva.

• Resposta: Letra D

  a) A administração do Instituto Federal é do Reitor.

  Errado - Art. 13, Lei nº 11.892/08 -  Os campi serão dirigidos por Diretores-Gerais, nomeados pelo Reitor para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após processo de consulta à comunidade do respectivo campus, atribuindo-se o peso de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo docente, de 1/3 (um terço) para a manifestação dos servidores técnico-administrativos e de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo discente. 

  b) A Reitoria do Instituto Federal deve ser instalada em local distinto dos seus campi, na capital do estado.

  Errado – Art. 11, § 2º, Lei nº 11.892/08 -  A reitoria, como órgão de administração central, poderá ser instalada em espaço físico distinto de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal, desde que previsto em seu estatuto e aprovado pelo Ministério da Educação.

  c) Poderá se candidatar ao cargo de Reitor do Instituto Federal qualquer um dos servidores estáveis da autarquia que tenha pelo menos cinco anos de efetivo exercício e que possua o título de doutor.

  Errado – Art, 12, § 1º, Lei nº 11.892/08 - Poderão candidatar-se ao cargo de Reitor os docentes pertencentes ao Quadro de Pessoal Ativo Permanente de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal, desde que possuam o mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica e que atendam a, pelo menos, um dos seguintes requisitos: I - possuir o título de doutor; ou II - estar posicionado nas Classes DIV ou DV da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, ou na Classe de Professor Associado da Carreira do Magistério Superior.

  d) O Instituto Federal é organizado multicampi, sendo que, no que diz respeito a pessoal, encargos sociais e benefícios dos servidores, a proposta orçamentária anual não é identificada por campus.

  Correto – Art. 9º, Lei nº 11.892/08 - Cada Instituto Federal é organizado em estrutura multicampi, com proposta orçamentária anual identificada para cada campus e a reitoria, exceto no que diz respeito a pessoal, encargos sociais e benefícios aos servidores.

  e) O Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior são órgãos consultivos do Reitor.

  Errado – Art. 10, §2º, Lei nº 11.892/08 - O Colégio de Dirigentes, de caráter consultivo, será composto pelo Reitor, pelos Pró-Reitores e pelo Diretor-Geral de cada um dos campi que integram o Instituto Federal.

  Art. 10, §3º, Lei nº 11.892/08 - O Conselho Superior, de caráter consultivo e deliberativo, será composto por representantes dos docentes, dos estudantes, dos servidores técnico-administrativos, dos egressos da instituição, da sociedade civil, do Ministério da Educação e do Colégio de Dirigentes do Instituto Federal, assegurando-se a representação paritária dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.

• Típica questão na qual a banca estabelece como correta de acordo com sua vontade...

• Que questãozinha sacana hein!

• A adm dos IFF's é realizada pelo Colégio de Dirigentes e Conselho Superior. A PRESIDÊNCIA de ambos é realizada pelo Reitor!  > Para não confundir! 

• Estela Nunes

  "A letra E não está errada, ambos são consultivos sim, no entanto, o Conselho Superior é também deliberativo."

   

  até ai tudo certo, mas os dois não são em função do reitor, conselho superior, seria dos representantes... caso eu esteja errado, me corrija.

• QUESTÃO MALVADA DEMAIS;...

• Na primeira tentativa, eu errei também, porque as respostas demandam profundo conhecimento do aparato legal. Para ajudar, seguem os dispositivos relacionados a cada item da questão.

  (a) Art. 10. A administração dos Institutos Federais terá como órgãos superiores o Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior. 

  (b) Art. 11/ § 2o A reitoria, como órgão de administração central, poderá ser instalada em espaço físico distinto de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal, desde que previsto em seu estatuto e aprovado pelo Ministério da Educação.

  (c) Art. 12. Os Reitores serão nomeados pelo Presidente da República, para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após processo de consulta à comunidade escolar do respectivo Instituto Federal, atribuindo-se o peso de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo docente, de 1/3 (um terço) para a manifestação dos servidores técnicoadministrativos e de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo discente.  (Regulamento)

  § 1o Poderão candidatar-se ao cargo de Reitor os docentes pertencentes ao Quadro de Pessoal Ativo Permanente de qualquer dos campi que integram o Instituto Federal, desde que possuam o mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica e que atendam a, pelo menos, um dos seguintes requisitos:

  I - possuir o título de doutor; ou

  II - estar posicionado nas Classes DIV ou DV da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, ou na Classe de Professor Associado da Carreira do Magistério Superior.

  (d) Art. 9o Cada Instituto Federal é organizado em estrutura multicampi, com proposta orçamentária anual identificada para cada campus e a reitoria, exceto no que diz respeito a pessoal, encargos sociais e benefícios aos servidores.

  (e) Art. 10. A administração dos Institutos Federais terá como órgãos superiores o Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior.

  § 1o As presidências do Colégio de Dirigentes e do Conselho Superior serão exercidas pelo Reitor do Instituto Federal.

  § 2o O Colégio de Dirigentes, de caráter consultivo, será composto pelo Reitor, pelos Pró-Reitores e pelo DiretorGeral de cada um dos campi que integram o Instituto Federal.

  § 3o O Conselho Superior, de caráter consultivo e deliberativo, será composto por representantes dos docentes, dos estudantes, dos servidores técnico-administrativos, dos egressos da instituição, da sociedade civil, do Ministério da Educação e do Colégio de Dirigentes do Instituto Federal, assegurando-se a representação paritária dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.

  § 4o O estatuto do Instituto Federal disporá sobre a estruturação, as competências e as normas de funcionamento do Colégio de Dirigentes e do Conselho Superior.

Questão 2314069

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Educação Física; IFB - 2017 - IFB - Professor - Português/Inglês; IFB - 2017 - IFB - Professor - Artes; IFB - 2017 - IFB - Professor - Audiovisual; IFB - 2017 - IFB - Professor - Contabilidade; IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Enfermagem Segurança do Trabalho; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Biomédica; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Elétrica; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Segurança do Trabalho; IFB - 2017 - IFB - Professor - Espanhol; IFB - 2017 - IFB - Professor - Filosofia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Física; IFB - 2017 - IFB - Professor - Geografia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Gestão; IFB - 2017 - IFB - Professor - História; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática/ Desenvolvimento de Sistemas; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática/Redes; IFB - 2017 - IFB - Professor - Libras; IFB - 2017 - IFB - Professor - Mat
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.892 de 2008 - Instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

Com base na Lei nº 11.892/08, assinale a alternativa CORRETA:

• A. Os Institutos Federais oferecem cursos superiores de tecnologia visando à formação de profissionais das áreas de engenharias para a atuação no setor industrial.
• B. É objetivo dos Institutos Federais formar profissionais técnicos especializados para atender ao mercado industrial e de tecnologias.
• C. É objetivo dos Institutos Federais a ministração de cursos para jovens com vistas à capacitação para o mercado de trabalho.
• D. O Instituto Federal deve garantir no mínimo cinquenta por cento de suas vagas para o ensino médio técnico integrado.
• E. É finalidade dos Institutos Federais ser centro de referência de ensino médio técnico integrado entre as instituições públicas de ensino.

Gabarito: D

Comentários

• Resposta: Item D

   

  A) Art 7°, VI, c:  cursos de bacharelado e engenharia, visando à formação de profissionais para os diferentes setores da economia e áreas do conhecimento.

  B) Art 7°, VI, a: de tecnologia visando à formação de profissionais para os diferentes setores da economia.

  C) Finalidade,  Art.6°, I.

  D) Corrteto, Art 8° 

  E) Art 6° VI - qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino;

• Art. 8o  No desenvolvimento da sua ação acadêmica, o Instituto Federal, em cada exercício, deverá garantir o mínimo de 50% (cinqüenta por cento) de suas vagas para atender aos objetivos definidos no inciso I do caput do art. 7o desta Lei, e o mínimo de 20% (vinte por cento) de suas vagas para atender ao previsto na alínea b do inciso VI do caput do citado art. 7o.

   

  I - ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos;

   

  VI - ministrar em nível de educação superior: b) cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formação pedagógica, com vistas na formação de professores para a educação básica, sobretudo nas áreas de ciências e matemática, e para a educação profissional;

• Art. 8o No desenvolvimento da sua ação acadêmica, o Instituto Federal, em cada exercício, deverá garantir o mínimo de 50% de suas vagas para atender aos objetivos definidos no inciso I do caput do art. 7o desta Lei, e o mínimo de 20% (vinte por cento) de suas vagas para atender ao previsto na alínea b do inciso VI do caput do citado art. 7o.

   

  I - ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos;

   

  VI - ministrar em nível de educação superior:  

  a) cursos superiores de tecnologia visando à formação de profissionais para os diferentes setores da economia;

  b) cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formação pedagógica, com vistas na formação de professores para a educação básica, sobretudo nas áreas de ciências e matemática, e para a educação profissional;

  c) cursos de bacharelado e engenharia, visando à formação de profissionais para os diferentes setores da economia e áreas do conhecimento;

  d) cursos de pós-graduação lato sensu de aperfeiçoamento e especialização, visando à formação de especialistas nas diferentes áreas do conhecimento; e

  e) cursos de pós-graduação stricto sensu de mestrado e doutorado, que contribuam para promover o estabelecimento de bases sólidas em educação, ciência e tecnologia, com vistas no processo de geração e inovação tecnológica.

   

   

   

• a) forma profissionais para os diferentes setores da economia

  b) não existe este objetivo

  c) não existe este objetivo

  d) verdadeira. 50% das vagas aos cursos técnicos integrados

  e) não existe este objetivo

• Institutos Federais:

  mínimo 50% vagas para ensino médio técnico integrado

  mínimo 20% para cursos de licenciatura + programas de formação pedagógica

• O Instituto Federal deve garantir no mínimo 50% para o ensino médio PRIORITARIAMENTE  na modalidade integrado

  Não é EXCLUSIVAMENTE integrado, cuidado.

• Resposta: Letra D

  Art. 8º, Lei nº 11.892/08 -  No desenvolvimento da sua ação acadêmica, o Instituto Federal, em cada exercício, deverá garantir o mínimo de 50% (cinqüenta por cento) de suas vagas para atender aos objetivos definidos no inciso I do caput do art. 7º desta Lei, e o mínimo de 20% (vinte por cento) de suas vagas para atender ao previsto na alínea b do inciso VI do caput do citado art. 7º.

   

  50 % - Art. 7º, I, Lei nº 11.892/08 - Ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos;

  20 % - Art. 7º, VI, b, Lei nº 11.892/08 - VI - Ministrar em nível de educação superior: b) cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formação pedagógica, com vistas na formação de professores para a educação básica, sobretudo nas áreas de ciências e matemática, e para a educação profissional;

• Art. 6º No desenvolvimento da sua ação acadêmica, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, em cada exercício, deverá garantir  o mínimo de 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para a educação profissional técnica de nível médio, e o mínimo de 20% (vinte por cento) das vagas para cursos de licenciatura e/ou programas especiais de formação pedagógica, ressalvado o caso previsto no § 2º do art. 8º da Lei nº. 11.892/2008

  Revisão Publicada no Diário Oficial da União em 24 de março de 2017. Publicado do boletim de serviço edição especial de março de 2017

   

• Prioritariamente

• Art. 8 No desenvolvimento da sua ação acadêmica, o Instituto Federal, em cada exercício, deverá garantir o mínimo de 50% (cinqüenta por cento) de suas vagas para atender aos objetivos definidos no inciso I do caput do art. 7 desta Lei, e o mínimo de 20% (vinte por cento) de suas vagas para atender ao previsto na alínea b do inciso VI do caput do citado art. 7.

  Art. 7 Observadas as finalidades e características definidas no art. 6 desta Lei, são objetivos dos Institutos Federais:

  I - ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos;

• Gab: D

• Art. 8o No desenvolvimento da sua ação acadêmica, o Instituto Federal, em cada exercício, deverá garantir o mínimo de 50% (cinqüenta por cento) de suas vagas para atender aos objetivos definidos no inciso I do caput do art. 7o desta Lei [...]

  Art. 7o Observadas as finalidades e características definidas no art. 6o desta Lei, são objetivos dos Institutos Federais:

  I - ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos;

Questão 2314072

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Educação Física; IFB - 2017 - IFB - Professor - Português/Inglês; IFB - 2017 - IFB - Professor - Artes; IFB - 2017 - IFB - Professor - Audiovisual; IFB - 2017 - IFB - Professor - Contabilidade; IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Enfermagem Segurança do Trabalho; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Biomédica; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Elétrica; IFB - 2017 - IFB - Professor - Engenharia Segurança do Trabalho; IFB - 2017 - IFB - Professor - Espanhol; IFB - 2017 - IFB - Professor - Filosofia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Física; IFB - 2017 - IFB - Professor - Geografia; IFB - 2017 - IFB - Professor - Gestão; IFB - 2017 - IFB - Professor - História; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática/ Desenvolvimento de Sistemas; IFB - 2017 - IFB - Professor - Informática/Redes; IFB - 2017 - IFB - Professor - Libras; IFB - 2017 - IFB - Professor - Mat
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

No que concerne aos níveis e modalidades de educação e ensino, previstos na Lei nº 9394/96, pode-se afirmar que:

• A. A educação básica é formada pela educação infantil e pelo ensino fundamental.
• B. A educação escolar compõe-se de educação básica, média e superior.
• C. A escola poderá reclassificar os alunos tendo como base as normas curriculares gerais.
• D. A educação básica tem a finalidade de desenvolver o educando para o exercício da cidadania, sendo a educação média e média técnica meios para progressão no trabalho e em estudos posteriores.
• E. O calendário escolar do ensino básico deve ser obedecido em todo o território nacional, com a previsão de dois ciclos de férias escolares, em julho e em janeiro.

Gabarito: C

Comentários

• No Brasil, a educação básica compreende a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, e tem duração ideal de dezoito anos. É durante este período de vida escolar que toma-se posse dos conhecimentos mínimos necessários para uma cidadania completa. Serve também para tomada de consciência sobre o futuro profissional e área do conhecimento que melhor se adapte.

• A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

   

  RESPOSTA LETRA C

• A educação básica compreende a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Dos 4 aos 17 anos. Educação infantil dos 4 aos 6 anos de idade. Ensino Fundamental duração de 9 anos e Ensino médio duração de, pelo menos, 3 anos.

   

  Art. 22. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. LETRA D

   

  Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

   

  § 1º A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais. LETRA C

   

  § 2º O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei. LETRA E

• mas, a letar Dnao esta correta or que? sendo que o artigo 22 diz justamente isso.

• A letra c também não está incompleta? Não entendi essa questão.

•  c) A escola poderá reclassificar os alunos tendo como base as normas curriculares gerais.

• a pergunta fala de niveis e modalidades e nao de processo avaliativo

  e nao de v

• nula todas as resostas tem erro

   

• Cabível de recurso.

• Lei 9394/96 - LDB

  Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular
  de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por
  forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
  § 1º A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos
  situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

  RESPOSTA CORRETA LETRA "C"

Questão 2319952

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Externalidades; Microeconomia

Analise as seguintes proposições relativas à economia das externalidades produzidas pela emissão de poluentes.

I) O teorema de Coase diz que, na ausência de custos de transação e havendo a definição de quem detém os direitos de emissão de poluentes, a livre negociação entre as partes levará a um nível ótimo de emissão da poluição.

II) O imposto pigouviano e a restrição direta à emissão de poluentes podem gerar um nível de poluição Pareto eficiente, caso se conheçam os custos e os benefícios de uma

redução da poluição.

III) Sob as condições do teorema de Coase, a quantidade de poluente resultante de um processo de negociação entre as partes será independente da distribuição dos direitos de propriedade.

Pode-se afirmar que:

• A. a proposição II está incorreta.
• B. as proposições I e III estão corretas.
• C. a proposição I está incorreta.
• D. as proposições II e III estão corretas
• E. a proposição III está incorreta.

Gabarito: E

Questão 2319955

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Microeconomia; Teoria do Consumidor; Tributos e Regulação Economica

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. O monopolista maximiza seu lucro produzindo a quantidade tal que seja igual ao custo médio de produção.
• B. No modelo de Bertrand, cada firma fixa sua quantidade produzida a partir da expectativa que faz sobre a quantidade ofertada pelas demais.
• C. No modelo de duopólio de Cournot, o mark-up sobre os custos marginais é sempre o mesmo para todas as firmas.
• D. Na discriminação de preços de primeiro grau, o nível de produção realizado pelo monopolista é Pareto eficiente.
• E. Quando uma firma toma decisões no mercado sem ter informação sobre as decisões de seus competidores, temos uma situação que caracteriza um jogo sequencial.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D

   

  a) A maximização do lucro para o Monopólio se dá quando a Receita Marginal é igual ao seu Custo Marginal.

   

  b) No Modelo de Bertrand, as firmas concorrem por meio da determinação dos preços e não das quantidades ofertadas pelos demais.

   

  d) "Discriminação de primeiro grau: ocorre quando é cobrado o preço de reserva a cada consumidor, ou seja, o preço máximo que ela está disposto a pagar por cada unidade adquirida.

  O monopolista opera de modo eficiente, pois cobra de cada consumidor o máximo que ele está disposta a pagar para obter o bem. Nessa situação, ninguém pode melhorar sua posição sem que outro agente piore, o que configura uma situação de ótimo de Pareto." (http://www.virtual.nuca.ie.ufrj.br/ufrgs/TeoriaMicroeconomicaIIB/exercicios/MonopolioResolucao.htm)

• Modelos de Bertrand e Cournot aparecem eventualmente nas questões de concurso e são relativamente fáceis, basta saber que Bertrand é PREÇO e Cournot é QUANTIDADE. Pra não confundir um com o outro memorizei pela fonética do P e B que se confundem no som nazal, como uma pessoa gripada!!!

• Complementando:

   

  Há três tipos de discriminação de preços: de primeiro grau (discriminação perfeita), de segundo grau e de terceiro grau.

   

  >> A discriminação de primeiro grau ou discriminação perfeita de preços ocorre quando o monopolista consegue vender cada unidade ao preço máximo (preço de reserva18) que os consumidores estão dispostos a pagar por ela.

   

  >> A discriminação de segundo grau ocorre quando o monopolista cobra um preço diferente, conforme a quantidade comprada por cada consumidor.

   

  >> A discriminação de terceiro grau ocorre quando o monopolista cobra preços diferentes de pessoas diferentes independentemente das quantidades consumidas por essas pessoas.

   

   

Questão 2319958

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Caixa de Edgeworth; Fundamentos Microeconômicos; Microeconomia

Analise as seguintes proposições relativas à teoria do equilíbrio geral e do equilíbrio parcial.

I) Na caixa de Edgeworth, se a dotação inicial dos bens de cada consumidor estiver sobre a curva de contrato, então não haverá incentivo para a troca.

II) O primeiro teorema do bem-estar diz que a alocação de equilíbrio alcançada por um conjunto de mercados competitivos é Pareto eficiente. Além disso, a alocação alcançada não depende das dotações iniciais de cada consumidor.

III) No modelo padrão de equilíbrio parcial competitivo, no qual a demanda possui inclinação negativa e a oferta inclinação positiva, um imposto sobre quantidades é sempre repassado integralmente para os consumidores.

Pode-se afirmar que:

• A. a proposição II está correta
• B. a proposição I está correta.
• C. as proposições I e III estão corretas.
• D. a proposição III está incorreta.
• E. as três proposições estão incorretas.

Gabarito: C

Questão 2319961

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Microeconomia; Teoria da produção

 Com relação à teoria das funções de produção e dos custos de produção, analise as seguintes proposições.

I) Se a função de produção é dada por f (x₁, x₂) = (x₁ + x₂)^0,5, se o preço do insumo x₁ for maior do que o preço do insumo x₂, a minimização de custos requer que a firma utilize apenas o insumo x₂.

II) Se o custo marginal da firma for dado por CMg(q) = 2q, então o custo variável de se produzir 3 unidades é igual a 9.

III) Se uma firma opera múltiplas plantas de produção, a minimização de custos requer que a firma aloque toda a produção na planta que tenha o menor custo médio.

Pode-se a firmar que:

• A. as proposições I e III são corretas
• B. as proposições I e II são corretas
• C. a proposição I é incorreta
• D. a proposição III é correta
• E. a proposição II é incorreta

Gabarito: B

Comentários

• I. C Se temos uma função de produção dada pela soma de dois termos, então teremos bens substitutos perfeitos. E no curto prazo o ponto de equilíbrio da firma busca atingir a maior produção possível (curva de isoquanta mais alta possível), com o menor custo possível (curva de isocusto mais baixa). Porém isso não significa que a firma usará apenas o insumo 2, na verdade ocorrerá uma variação entre ambos os insumos (produto marginal). Não concordo com o gabarito da banca dizer que isso está correto. 
  II. C. Lembre ainda que o (CMg = ΔCT/2), sendo CMg = custo marginal, CT custo médio. 
  III. E. Equilíbrio (minimização de custos e aumento máximo da produção) ocorrerá quando = CFMe min = CMg = CVMe min; CMg = custo marginal; CFme = custo fixo médio médio ; CVMe = custo variável médio mínimo.
  GABARITO: B

• Se o CMg = 2q enttão o CT = Q^2 assim CT = 3^2 = 9

• Com relação à teoria das funções de produção e dos custos de produção, analise as seguintes proposições. 

  I) Se a função de produção é dada por f (x1, x2) = (x1 + x2)0,5, se o preço do insumo x1 for maior do que o preço do insumo x2, a minimização de custos requer que a firma utilize apenas o insumo x2. (CORRETO)

  Comentário : são SUBSTITUTOS PERFEITOS -- pela função você percebe isso -- , logo se o preço da 2 é menor, é melhor produzir só o 2.

  II) Se o custo marginal da firma for dado por CMg(q) = 2q, então o custo variável de se produzir 3 unidades é igual a 9. (CORRETO)

  Comentário : só é fazer o caminho inverso - o 2 vira expoente, simples.

  Logo , CV: q² : 3² : 9

  III) Se uma firma opera múltiplas plantas de produção, a minimização de custos requer que a firma aloque toda a produção na planta que tenha o menor custo médio. (ERRADO)

  Comentário : já que são múltiplas, a minimização ocorrerrá na menor alocação em todos.

Questão 2319964

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Finanças; Microeconomia; Setor Financeiro; Taxa Interna de Retorno

As taxas de juros cobradas para o crédito a pequenas empresas embutem o risco de inadimplência. Caso este seja calculado com base no risco médio de inadimplência dos devedores, é CORRETO afirmar que:

• A. Haverá um processo de exclusão dos devedores de alto risco do mercado.
• B. A taxa de juros praticada será igual à taxa básica de juros da economia caso os credores sejam neutros em relação ao risco.
• C. Esse segmento do mercado de crédito deverá acabar em virtude de um processo de seleção adversa.
• D. Não haverá processo de seleção adversa, pois esse processo ocorre tipicamente em mercado de automóveis.
• E. É provável que empresas de baixo risco de inadimplência optem por não tomar empréstimos, o que levará a uma taxa de juros bastante superior à taxa de juros básica da economia.

Gabarito: E

Questão 2319967

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Estatística
• Assuntos: Conhecimentos de estatística

As preferências de um consumidor que adquire apenas dois bens são representadas por: U (x₁, x₂) = x₁ ^0,3 x₂ ^0,6. Com base nessa informação, analise as seguintes proposições:

I) As preferências do consumidor são do tipo quase-lineares.

II) O gasto do consumidor com o bem 1 é metade do gasto no bem 2.

III) As curvas de indiferença do consumidor são deslocamentos paralelos no plano x₁ × x₂.

Pode-se afirmar que:

• A. a proposição I é correta.
• B. as proposições I e III são incorretas
• C. a proposição II é incorreta.
• D. as proposições II e III são corretas.
• E. a proposição III é a única correta.

Gabarito: D

Comentários

• Esta questão é de Economia (Micro). Não de Estatísitca.

Questão 2319970

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Demanda e Oferta; Microeconomia; Teoria do Consumidor

Analise as seguintes proposições sobre a teoria do bem-estar e alocações Pareto eficientes.

I) A Fronteira de Possibilidades de Utilidade apresenta, no espaço “consumo do agente A x consumo do agente B”, todas as informações contidas na curva de contrato.

II) Se os ingressos para uma competição são disponibilizados de graça para alunos da rede pública, mas estes alunos estão impedidos de revendê-los, então a alocação de recursos gerada é eficiente no sentido de Pareto.

III) Em uma economia competitiva com apenas dois bens, se o preço do bem A é $6 e do bem B é $2, então, se abrirmos mão de 1 unidade de A, podemos produzir duas unidades a mais de B.

Podemos afirmar que:

• A. a proposição I é correta.
• B. a proposição III é correta.
• C. a proposição II é correta e a proposição III incorreta.
• D. todas a proposições são incorretas.
• E. as proposições I e III são corretas.

Gabarito: D

Comentários

• Esta questão é de Economia (Micro). Não de Estatísitca.

Questão 2319973

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Fundamentos Microeconômicos; Microeconomia; Teoria do Consumidor

Três indivíduos (1, 2 e 3) participam de um comitê para escolher entre três candidatos (A, B e C). As preferências dos indivíduos e pelos candidatos são dadas por:

1: C ≻ B ≻ A

2: A ≻ C ≻ B

3: B ≻ A ≻ C

O processo decisório do comitê recomenda considerar as alternativas duas a duas, escolhendo o candidato vencedor por maioria simples. Dessa maneira, pode-se afirmar CORRETAMENTE que a relação de preferências do grupo:

• A. é incompleta.
• B. é intransitiva.
• C. está de acordo com a teoria neoclássica das preferências.
• D. é idêntica à do indivíduo 3.
• E. contraria o teorema de Arrow sobre escolha social.

Gabarito: B

Questão 2319976

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Bens Públicos no Setor Público; Demanda e Oferta; Externalidades; Microeconomia; Setor Público

Avalie as seguintes proposições.

I) Num mercado competitivo, um imposto sobre quantidades cobrado dos consumidores causa mais perda de bem-estar do que o mesmo imposto cobrado aos produtores, uma vez que os consumidores são uma parte mais vulnerável na relação de consumo.

II) Como os bens públicos não são de uso exclusivo de cada consumidor, a presença de oportunistas (ou caronas) geralmente faz com que mercados competitivos deixem de prover quantidades eficientes desse bem.

III) Na presença de externalidades positivas na produção, o mercado competitivo oferece uma quantidade menor do que a socialmente ótima do bem em questão. Isso ocorre porque o valor do benefício marginal social é menor do que o privado.

Podemos afirmar que:

• A. a proposição I é incorreta
• B. a proposição II é incorreta.
• C. as proposições I e II estão incorretas.
• D. a proposição II é correta e a III é incorreta.
• E. as proposições I e III são incorretas.

Gabarito: A

Questão 2319979

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Estatística
• Assuntos: Cálculo de Probabilidades

Uma empresa fabrica chips de computador em duas fábricas (A e B). Um chip é escolhido ao acaso de um lote de produção. Nota-se que o chip é defeituoso. O histórico de produção mostra que as taxas de defeito nas fábricas A e B são de 3% e 4%, respectivamente. Sabendo-se que a fábrica A é responsável por 30% da produção, assinale a opção que fornece a probabilidade de que o chip escolhido tenha sido fabricado em A.

• A. 0,24
• B. 0,03
• C. 0,012
• D. 0,4
• E. 0,5

Gabarito: A

Comentários

• A: 30/100 * 3/100: 0,9/100 : isto é, 0,9%

  B: 70/100 * 4/100: 2,8/100: isto é, 2,8%

  CHIPS DEFEITUOSOS DE A/ TOTAL DE CHIPS DEFEITUOSOS: 0,9/ 3,7 : 0,24

  GABARITO: LETRA A!

Questão 2319982

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Estatística
• Assuntos: Estatística descritiva (análise exploratória de dados); Medidas de Dispersão (Amplitude, Desvio Médio, Variância, Desvio Padrão e Coeficiente de Variação); Medidas de Posição - Tendência Central (Media, Mediana e Moda)

Considere duas variáveis aleatórias X e Y. São dados: E [X] = 35, E [Y] = 55, V [X] = 3, V [Y] = 18 e Cov [X, Y] = 5, onde E [ ] indica a média, V [ ] a variância e Cov [ , ] a covariância. Assinale a opção que expressa a variância da soma X + Y.

• A. 31
• B. 21
• C. 11
• D. 40
• E. 26

Gabarito: B

Comentários

• VAR [X + Y] = VAR(X) + VAR(Y) + 2*COV(X,Y) = 3 + 18 + 2*5 = 31.

  No gabarito definitivo da prova, foi modificado para a letra a. Não pode ser a letra b (21), pois a COV(X,Y) é diferente de zero.

   

• Por que o QC ainda não mudou o gabarito?

   

• Variância

  V(X+Y)=V(X)+V(Y) se X e Y forem independentes

  V(X−Y)=V(X)+V(Y) se X e Y forem independentes

  V(X+Y)=V(X)+V(Y)+2Cov(X,Y)

  V(X−Y)=V(X)+V(Y)−2Cov(X,Y)

Questão 2319997

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Finanças; Setor Financeiro

Ao calcular índices de preço entre dois anos, um pesquisador usa os Métodos de Laspeyres e de Paasche, equalizando, nos dois casos, o ano base a 100. Então, pode-se afirmar que no segundo ano:

• A. o índice de Laspeyres será sempre menor que o de Paasche.
• B. o índice Ideal de Fisher será a média geométrica entre o de Laspeyres e o de Paasche.
• C. o índice de Laspeyres refletirá melhor o aumento de preços no período.
• D. os índices serão diferentes se as pessoas não mudarem as quantidades consumidas no ano base e no segundo ano.
• E. o índice de Laspeyres será mais adequado para a construção de índices de quantidade.
  

Gabarito: B

Comentários

• Uma dica ao se falar sobre índices de preços é que não existe O MELHOR índice. Existem índices! Paasche não é melhor que Laspeyres e nem melhor ou pior que o IPCA. São apenas índices. O que se tem são diferentes metodologias de apuração, áreas, produtos, etc. São as palavras do professor João Sayad no curso de Moeda e Bancos disponível no portal e-aulas da USP.

   

  Marquei a letra B por todas as outras irem contra ao que mencionei acima.

• A definição do índice de Fisher é “A média geométrica entre o índice de Paasche e o índice de Laspeyre”. É calculado como a raiz quadrada da multiplicação entre esses dois índices.

  Relembrando: a Média Geométrica/Harmônica é dada pelo conjunto de todos os membros de uma amostra elevados ao inverso do número de membros, a saber — Mg=(Multiplicação dos n elementos)^1/n

  Quanto aos demais itens, sem mais informações não há como fazer comparações entre possíveis resultados. O D é claramente equivocado pois o índice de Paasche considera a quantidade final, e o de Laspeyres considera a quantidade inicial. Logo se ambas as quantidades são iguais, com preços variando igualmente, os índices serão idênticos. 

Questão 2320000

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Estatística
• Assuntos: Conhecimentos de estatística

Um pesquisador estimou um modelo linear de regressão relacionando a escolaridade da pessoa com as escolaridades do pai, da mãe e o sexo da pessoa. Como de praxe, o modelo inclui também uma constante entre as variáveis independentes. A respeito dessa regressão, afirma-se o seguinte.

I) Os coeficientes obtidos terão os mesmos valores se o modelo for estimado com as variáveis forem medidas como desvios em relação a sua média.

II) Uma transformação logarítmica dos dados pode ser adequada, se os resíduos apresentarem heterocedasticidade.

III) Pode-se representar o sexo do filho por uma variável binária para cada sexo: masculino e feminino.

IV) Se o coeficiente de determinação da regressão for baixo, isso significa que os coeficientes não são estatisticamente significativos e as variáveis dependentes não são adequadas.

Podemos afirmar que:

• A. a afirmação IV é correta.
• B. apenas a afirmação I é correta.
• C. apenas a afirmação III é incorreta.
• D. as afirmações III e IV são incorretas.
• E. apenas a afirmação II é incorreta.

Gabarito: D

Questão 2320003

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Finanças; Microeconomia; Setor Financeiro; Taxa Interna de Retorno

Analise as seguintes proposições sobre os indicadores de seleção de projetos.

I) A adição de um componente de “prêmio de risco” à taxa de desconto provoca sempre redução do valor presente de um projeto.

II) O critério de payback leva em conta todos os fluxos de caixa do projeto.

III) É possível que dois projetos tenham a mesma taxa interna de retorno, mas tenham valores presentes líquidos diferentes para outras taxas de desconto.

Podemos afirmar que:

• A. apenas a proposição II é incorreta.
• B. apenas a proposição I é correta.
• C. as proposições II e III são incorretas.
• D. apenas a proposição III é correta.
• E. as proposições I e II são corretas.

Gabarito: A

Questão 2320006

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Custo de Oportunidade na Microeconomia; Microeconomia

O conceito de custo de oportunidade diz respeito:

• A. à perda de valor da moeda, quando ocorre inflação.
• B. à rentabilidade que se ganha em uma aplicação alternativa inesperada.
• C. ao gasto que tem um agente econômico quando aplica seus recursos diretamente em títulos do tesouro norte-americano.
• D. à rentabilidade que se deixa de ganhar em aplicação alternativa à que realiza um agente econômico.
• E. ao risco evitado por um investidor, quando aproveita a oportunidade de aplicar seu patrimônio em renda fixa.

Gabarito: D

Comentários

• Os custos de oportunidade são os custos associados às oportunidades que serão deixadas de lado, caso não empregue seus recursos da melhor maneira possível. Em economia, custos irrecuperáveis, também chamados de custos afundados (sunk costs, em inglês), são recursos empregados na construção de ativos que, uma vez realizados, não podem ser recuperados em qualquer grau significante. O custo de oportunidade representa aquilo de que se abre mão p/ ter algo. Custo de oportunidade é a diferença entre a opção que você fez e a que você poderia ter feito, no sentido monetário. 

   

• Gabarito: Letra D

   

  O termo custo de oportunidade frequentemente é definido como sendo “o que se deixa de ganhar” se utilizasse o fator de produção da melhor maneira alternativa possível.

• O custo de oportunidade representa aquilo que se deixa de ganhar em uma alternativa de investimento com características similares àquela que se escolheu.

  A opção que melhor descreve essa ideia é a alternativa “D”.

  Gabarito: D

Questão 2320009

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Finanças; Microeconomia; Setor Financeiro; Taxa Interna de Retorno

Na escolha entre projetos de investimento alternativos, pode-se afirmar CORRETAMENTE que:

• A. o custo de capital para o projeto deve incluir um componente de “prêmio de risco”.
• B. o Valor Presente Líquido (VPL) é o critério mais importante.
• C. comparar a Taxa Interna de Retorno (TIR) com o custo de capital é o critério mais importante.
• D. os dois critérios, TIR e VPL, sempre determinam a mesma opção.
• E. projetos com menor período de retorno (payback) devem ser escolhidos caso o investidor seja avesso ao risco.

Gabarito: A

Questão 2320012

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Demanda e Oferta; Fundamentos Microeconômicos; Microeconomia

Analise as seguintes proposições sobre os cálculos de benefícios e custos sociais na avalia­ção de projetos.

I) Preços de mercado, ou seja, aqueles observados no cotidiano, podem ser utilizados para mensurar os custos e os benefícios sociais associados a um projeto.

II) Os benefícios obtidos com o consumo de um produto ou como o emprego de um fator podem ser medidos através da curva de demanda.

III) O princípio da compensação potencial de Hicks-Kaldor-Scitowsky diz que os benefícios e os custos incorridos por indivíduos ou agentes de produção podem ser adicionados sem preocupação com equidade social.

Podemos afirmar que:

• A. as proposições I e II são corretas.
• B. apenas a proposição II é incorreta.
• C. apenas a proposição I é incorreta.
• D. apenas a proposição III é incorreta.
• E. a proposições I e III são corretas.

Gabarito: C

Questão 2320015

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Contabilidade Nacional / PIB; Macroeconomia; Teoria da Determinação da Renda e do Produto

Uma maneira de analisar a dimensão do mercado de determinado produto é por meio da evolução histórica do consumo aparente. Considerando P = Produção, X = Exportação e M = Importações, esse indicador é dado pela expressão:

• A. P + X + M
• B. P + M – X
• C. P – X – M
• D. M + X – P
• E. P + X – M

Gabarito: B

Comentários

• Denomina-se consumo aparente de um bem ao total da sua produção adicionada das importações e subtraída das exportações; e, consumo real , ao consumo aparente subtraído da variação dos estoques (estoque final descontado do estoque inicial ) – sempre calculados sobre um determinado período ou base de tempo , geralmente de um ano.

Questão 2320018

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Finanças; Microeconomia; Setor Financeiro; Taxa Interna de Retorno

Os períodos de retorno de dois projetos de investimento de mesmo valor, A e B, são, respectivamente, 3 e 5 anos. Com base nessas informações, pode-se afirmar que:

• A. a taxa interna de retorno de A é maior que a de B.
• B. o valor presente líquido de A é menor que o de B.
• C. o investimento inicial exigido pelo projeto A é menor do que o exigido pelo B.
• D. o projeto A libera caixa para outros usos mais rapidamente que B.
• E. projeto A é preferível a B, se forem mutuamente exclusivos.

Gabarito: D

Comentários

• Praticamente uma cópia da questão Q73892, da Cesgranrio.

Questão 2320021

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Contabilidade Nacional / PIB; Macroeconomia

O balanço de pagamentos pode ser dividido em duas grandes partes: as transações correntes e a conta de capital. Para as operações descritas a seguir, assinale a alternativa que contempla os itens a serem lançadas na conta de transações correntes:

I) Investimentos diretos

II) Lucros e dividendos

III) Empréstimos e financiamentos

IV) Amortizações

V) Juros

• A. I e IV
• B. II e V
• C. I e III
• D. II e V.
• E. III e IV

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito Letra D
   

  1. Transações correntes
   

  1.a - Balança comercial - exportações (FOB), importações (FOB) e saldo.
   

  1.b - Serviços - relaciona os serviços relativos a transportes, viagens internacionais, seguros, financeiros, computação e informações, royalties e licenças, aluguel de equipamentos, serviços governamentais e outros serviços. Os serviços financeiros compreendem as intermediações bancárias, tais como corretagens, comissões, garantias e fianças, e outros encargos acessórios sobre o endividamento externo. Em outros serviços estão consolidadas as informações referentes a serviços de corretagens e comissões mercantis, serviços técnicos profissionais, pessoais, culturais e recreação.
   

  1.c – Rendas – registra a remuneração do trabalho assalariado (salários e ordenados) e as rendas de investimentos, que correspondem à remuneração das modalidades de aplicação detalhadas na conta financeira. Assim, as rendas de investimento direto abrangem os lucros e dividendos relativos a participações no capital de empresas e os juros correspondentes aos empréstimos intercompanhias nas modalidades de empréstimos diretos e títulos de qualquer prazo. Não incluem os ganhos de capital, classificados como investimento direto na conta financeira.
   

  As rendas de investimento em carteira englobam os lucros, dividendos e bonificações relativos às aplicações em ações e os juros correspondentes às aplicações em títulos de dívida de emissão doméstica (títulos da dívida interna pública, debêntures e outros títulos privados) e no exterior (bônus, notes e commercial papers) de qualquer prazo. Excetuam-se os juros relativos à colocação de papéis entre empresas ligadas, alocados em rendas de investimento direto. Não incluem os ganhos de capital relativos a investimento em carteira, contabilizados na conta financeira.

   

  As rendas de outros investimentos registram os demais juros de empréstimos, financiamentos, créditos comerciais, depósitos e outros ativos e passivos. Abrangem, portanto, os juros relativos aos financiamentos de exportações e importações, tais como os créditos de compradores e de fornecedores, agências governamentais, organismos internacionais e bancos e, também, os juros de empréstimos diretos, excetuando-se os relativos a empréstimos intercompanhias, alocados em rendas de investimento direto.

   

  1.d - Transferências correntes - corresponde às transferências unilaterais, na forma de bens e moeda, para consumo corrente. Excluem-se as transferências relativas a patrimônio de migrantes internacionais, alocadas na conta capital
  
  
  Demais itens pertencem às contas capital e financeira.
  
  bons estudos

• Balanço de pagamentos = Conta Corrente + Conta de Capitais

  Conta Corrente = Balança Comercial + Contas de Serviços e Rendas + Transferências Unilaterais

  Sendo que as opções corretas na alternativa se encontram em CONTAS DE SERVIÇOS E RENDAS

• B é D são iguais

Questão 2320024

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Contabilidade Nacional / PIB; Macroeconomia; Modelo IS/LM; Teoria da Determinação da Renda e do Produto; Teoria Keynesiana

Considere as seguintes equações comportamentais para a equação IS em uma economia fechada, descrevendo os determinantes do consumo agregado C e da tributação T, sendo o investimento I e o gasto do governo G exógenos. C_o e T_o representam o componente autônomo das variáveis.

I) Y = C + I + G

II) C = C_o + a(Y − T)

III) T = T_o + bY

Sob tais condições, a expressão do multiplicador de gastos será:

• A. 1 / (1 + a − b)
• B. 1 / (1 − a − ab)
• C. 1 / (1 − a + ab)
• D. 1 / (1 − a + b)
• E. 1 / (1 + a − ab)

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: letra C

   

  Y = C + I + G

  Y = Co + a(Y - T) + I + G

  Y = Co + a(Y - To - bY) + I + G

  Y = Co + aY - aTo - abY + I + G 

  Y - aY + abY = aTo + I + G

  Y (1 - a + ab) = aTo + I + G

  Y =          1          * (aTo + I + G)

          (1 - a + ab)

• Para encontrarmos o valor do multiplicador dos gastos, precisamos substituir o valor de C e T na identidade macroeconômica, após isso, isolar a variável Y, sendo assim:
  
  

  Y = C + I + G, substituindo o valor de C = C_o+ a(Y − T):

  Y = Co + a(Y - T) + I + G, substituindo o valor de T = T_o + bY:

  Y = Co + a(Y - To - bY) + I + G

  Y = Co + aY - aTo - abY + I + G

  Y - aY + abY = aTo + I + G, isolando Y:

  Y (1 - a + ab) = aTo + I + G

  Y = [1/(1 - a + ab)]* (aTo + I + G)

  Gabarito: Letra "C".

  
  

Questão 2320027

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Contabilidade Nacional / PIB; Macroeconomia; Teoria da Determinação da Renda e do Produto

Dentre as operações econômicas listadas a seguir, selecione a alternativa que indica qual(is) dela(s) NÃO configuram gastos em investimento do ponto de vista macroeconômico.

I) Instalação de uma siderúrgica.

II) Aquisição de uma nova prensa hidráulica.

III) Compra do controle acionário de uma empresa.

IV) Construção de um silo de armazenagem.

V) Aplicação em títulos públicos de longo prazo.

• A. I e V
• B. III e V
• C. V
• D. I e IV
• E. III

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito Letra B
  
  Investimentos, sob o ponto de vista macroeconomico, representa: Formação Bruta de Capital Fixo (FBKF) + Variação no Estoque (∆E)
  
  formação bruta de capital fixo Acréscimos ao estoque de bens duráveis destinados ao uso das unidades produtivas, realizados em cada ano, visando ao aumento da capacidade produtiva do País
  
  variação de estoques Diferença entre os valores dos estoques de mercadorias finais, de produtos semimanufaturados, bens em processo de fabricação e matérias-primas dos setores produtivos no início e no fim do ano, avaliados aos preços médios correntes do período.
  
  Compra do controle acionário e Aplicação em títulos públicos não são estoques e nem capitais fixos.
  
  bons estudos

• Os gastos com investimento do ponto de vista macroeconômico são gastos com bens que não são consumidos no processo produtivo, fazendo parte da produção, e têm como objetivo aumentar a riqueza da nação, isto é, sua capacidade produtiva. Portanto podemos definir investimento como o gasto com bens que representam aumento da capacidade produtiva da economia, de gerar rendas futuras, por exemplo: máquinas e equipamentos; imóveis; variação de estoques (produtos acabados e intermediários). Sendo assim, o investimento tem dois componentes básicos: formação bruta de capital fixo e variação de estoques, matematicamente, I = FBKF +∆E.
  
  Voltando a questão, constatamos que as operações econômicas compatíveis com o conceito de investimento são: instalação de uma siderúrgica; aquisição de uma nova prensa hidráulica; construção de um silo de armazenagem. Diante disso, o item III - compra do controle acionário de uma empresa e V - aplicação em títulos públicos de longo prazo não são compatíveis com o conceito de gastos em investimento do ponto de vista macroeconômico.
  
  Gabarito: Letra “B".
  
  
  

Questão 2320030

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Fundamentos Macroeconomicos; Macroeconomia; Sistema Monetário; Teoria da Determinação da Renda e do Produto

Considere M o volume dos meios de pagamento na economia. Tendo-se a moeda em poder do público C dada por C = cM, o total de depósitos à vista D será fornecido pela expressão D = dM, em que c + d = 1. Além disso, os bancos retêm uma fração r dos seus depósitos à vista na forma de reservas, tanto voluntárias quanto na forma de encaixes compulsórios junto ao Banco Central. Sabendo-se então que a Base Monetária B compreende a moeda em poder do público mais as reservas bancárias, o multiplicador monetário m que determina o total dos meios de pagamento M em relação à B, isto é, M = mB, será igual a:

• A. 1 / [1 − d(1 − r)]
• B. c / [1 − c + dr]
• C. (c + d)(1 − r)
• D. 1 / (1 − c + rd)
• E. (1 − d) / (c + r)

Gabarito: A

Comentários

• Considerando “c" é a fração dos meios de pagamentos mantidos pelo público na forma de papel-moeda; “d" é a fração dos meios de pagamento que tomam a forma de depósitos à vista nos bancos comerciais; e “r" o encaixe total dos bancos comerciais como proporção dos depósitos à vista, ou seja, c = papel-moeda em poder do público/M; d = depósitos à vista nos bancos comerciais/M; r = o encaixe total dos bancos comerciais/depósitos à vista nos bancos comerciais.
  
  Pelas definições de meios de pagamento e da base monetária:
  
  Sabe-se que M, o volume dos meios de pagamento na economia, compreende o papel moeda em poder do público C, dada por C = cM, mais o total de depósitos à vista D, D = d*M, assim M = c*M + d*M, em que c + d = 1.
  
  Sabe-se, também, que a Base Monetária B compreende a moeda em poder do público, C = c*M, mais as reservas bancárias, R = r*d*M; assim B = c*M + r*d*M.
  
  B = c*M + r*d*M, colocando em evidência M na expressão:
  
  B = M(c + r*d), isolando M:
  
  M = B/(c + r*d), como c + d = 1, podemos isolar c = 1-d:
  
  M = B/(1-d + r*d)
  
  M = B/[1-d (1+ r)]
  
  M =1/[1-d (1+ r)]*B
  
  Gabarito: Letra “A".
  
  
  

Questão 2320033

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Contabilidade Nacional / PIB; Macroeconomia; Teoria da Determinação da Renda e do Produto

Se Y indica a renda agregada, C os gastos em consumo, I o investimento, S a poupança, G a despesa pública, T a tributação, c a propensão marginal a consumir e d a propensão marginal a investir, então as exportações líquidas NX de um país são equivalentes à soma de quais itens relacionados a seguir?

I) S − I

II) c (Y − T)

III) C + dY

IV) T − G

V) G − T

• A. II e V
• B. I e IV
• C. III e IV
• D. I e III
• E. II e IV

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: alternativa B

   

  A matriz identidade do produto é dada por:

  Y = C + I + G + NX. Se retirarmos de Y o consumo e os tributos teremos a S líquida. Basta subtrair dos dois lados.

  Y - C - T = C - C + I + G - T + NX

  S = I + G - T + NX

  (S - I) + (T - G) = NX

• Com base na identidade extraída do sistema de contas nacionais, temos:
  
  Y = C+I+G + (X – M), isolando (X – M)
  
  Y – C- I -G = (X – M), somando e subtraindo a arrecadação de impostos do lado esquerdo:
  
  (Y – C – T)- I + (T –G) = (X – M), como Y – C – T é igual à poupança privada;
  
  (S – I) + (T –G) = (X – M)
  
  
  Gabarito: Letra “B"
  
  
  

• De longe pensei que era o vin diesel.. zoação.. só pra descontrair! 

• Para mim a questão deveria ser anulada.

  (S – I) + (T –G) = (X – M) :ocorreria somente se a soma do RLEE e TUR fossem iguais a zero.

  Porém, a questão não nos diz nada sobre RLEE e TUR.

  Pois, I= Sp+Sg+SE

  I-Sp-Sg=SE

  I-Sp-RLG+G=SE

  Sendo RLG= T

  I-Sp-T+G=SE

  -SE= (Sp-I) + (T-G)

   

  Como SE= M-X+RLEE-TUR

  -SE= X-M-RLEE+TUR=  (Sp-I) + (T-G)

  Logo, X-M= (Sp-I) + (T-G), somente se a soma -RLEE+TUR forem iguais a zero.

• Thiago Moser

  Y - C - T não é igual a S.

  Na verdade: RND-C'=SD, pois RND= C'+SD 

  Podemos provar isto demonstrando que:

  RND= C'+SD =

  (C+I+G+X-M)-RLEE+TUR=C'+SD

  (C+I+G+X-M)-RLEE+TUR-C'=SD

  Sendo C'= consumo das famílias + consumo do governo

  I+X-M-RLEE+TUR=SD

  I+(X-M-RLEE+TUR)=SD

  Sendo SE= -(+X-M-RLEE+TUR)

  I=SD+SE

  Sua equação Thiago Moser só estaria correta se a soma de RLEE e TUR fossem iguais a zero. Considerando seu S como sendo poupança privada, vou chamá-lo de Sp

  Provando:

  Y-C-T=Sp

  (C+I+G+X-M)-C-T=Sp

  C+I+(G-T)+X-M-C=Sp

  I+(G-T)+X-M=Sp

  Como Sg=T-G

  I-Sg+X-M=Sp

  Como RLEE e TUR = zero, então -SE= X-M

  I-Sg-SE=Sp

  I=Sp+Sg+SE

  I=SD+SE

   

• Questão simples.

   

  Basta lembrar que:

  Y = C + S + T

  Y = C + I + G + NX

   

  Assim:

  Y = C + I + G + NX

  (Y) – C – I – G = NX

  (C + S + T) – C – I – G = NX

  S – I + T – G = NX

  I) + IV) = NX

   

  GABARITO: B

Questão 2320036

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Macroeconomia; Sistema Monetário

A equação de trocas da Teoria Quantitativa da Moeda expressa uma relação entre o nível geral de preços P, os meios de pagamento M, o produto Y e a velocidade de circulação da moeda V. Considere que os meios de pagamento estejam crescendo à taxa instantânea m, o produto à taxa y e a velocidade de circulação da moeda à taxa v. Então, pode-se dizer que a taxa instantânea de variação dos preços é igual a:

• A. mv / y
• B. my − v
• C. vy / m
• D. mv − y
• E. m + v − y

Gabarito: E

Questão 2320039

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Juros compostos

Certo ativo financeiro promete pagar um valor perpétuo fixo Z a cada período t. Assuma uma taxa de juros constante i ao longo do tempo. Então, o valor presente do ativo será igual à expressão:

• A.  Z(1 + 1)^t
• B. Zit
• C. Z/ (1 + t)
• D. Z / i
• E. Z / (it)

Gabarito: D

Comentários

• Acho que ficaria melhor a seguinte resposta:

          Z          

  [(1 + i)^t] - 1

   

  Mas, por via das dúvidas, para o primeiro período t a resposta D está correta. Todas as outras respostas não fazem sentido. Observe:

   

  Imagine que o valor de Z seja R$ 10 e a taxa de juros i = 1%. É intuitivo pensar que se você tiver um capital de R$ 1.000,00 e ganhar juros de 1% a.m você pode fazer saques perpétuos de R$ 10 e sempre ter o mesmo capital. Vamos calcular o VP do ativo para o período t1 para cada situação dada:

   

  a) ERRADO:  Z(1 + 1)t = 10 * (2) * 1 = 20

   b) ERRADO: Zit = 10 * 0,01 * 1 = 0,1

   c) ERRADO: Z/ (1 + t) = 10 / (1+1) = 5

   d) CORRETO: Z / i = 10 / 0,01 = 1.000

   e) ERRADO: Z / (it) = 10 / (0,01*1) = 1.000 Fica correto para o período 1, mas o período 2 o correto é a fórmula que apresentei no início.

• Valor presente = VP
  
  Z = valor perpétuo pago
  
  i = taxa
  
  Como temos o caso de uma série infinita, o cálculo do valor presente é efetuado pela somatória do valor atualizado de cada um de seus termos, isto é:
  
  VP = Z/(1+i) + Z/[(1+i)^1] + Z/[(1+i)^2] + Z/[(1+i)^3]+ ... +Z/[(1+i)^∞]
  
  VP = Z{1/(1+i) + 1/[(1+i)^1] + 1/[(1+i)^2] + 1/[(1+i)^3]+... +1/[(1+i)^∞]}
  
  Os valores entre as chaves representam a soma dos termos de uma progressão geométrica indefinida, cuja razão é menor que 1. Aplicando-se o teorema de limite da soma dos termos tem-se:
  
  Fator de valor presente = lim a₁ – a_n.q/(1-q), limite tendendo ao infinito.
  
  Processando-se as deduções e simplificações pertinentes a partir dessa expressão, chega-se ao valor presente de um fluxo de caixa igual, constante e periódico e indeterminado, ou seja:
  
  VP = Z/i
  
  Fonte: Matemática Financeira e Suas Aplicações, Alexandre Assaf Neto.
  
  Gabarito: Letra “D".
  
  
  

Questão 2320042

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Economia Internacional na Macroeconomia; Macroeconomia; Sistema Monetário

Considere que existam apenas dois países A e B produzindo um único bem cada, ou seja, A produz trigo e B aço. Seus respectivos preços unitários são P_A (preço por tonelada de trigo em moeda de A) e P_B (preço por tonelada de aço na moeda de B). Considere a taxa de câmbio nominal E, definida como a quantidade da moeda de A por uma unidade da moeda de B. Então, a taxa de câmbio real, indicando a relação de troca de uma tonelada de trigo em termos de toneladas de aço, é fornecida pela expressão:

• A. (P_A.P_B)/ E
• B. P_A/ (P_B.E)
• C. E / (P_A.P_B)
• D. P_B/ (P_A.E)
• E. P_A/ P_B

Gabarito: B

Comentários

• Sem delimitar o autor ou a fórmula do câmbio real a questão é passível de anulação. Veja o que decidiu, de forma coerente em minha opinião, a banca FAFIPA pela questão Q738186:

   

  "Prezados candidatos, em resposta aos recursos interpostos para esta questão, temos a esclarecer que as alternativas fornecidas aos candidatos, de fato, estão suscetíveis a definição utilizada para a taxa de câmbio real. Caso seja considerada uma definição que utilize a taxa de câmbio nominal (moeda estrangeira/moeda doméstica), conforme descrita em Mankiw (2004), a taxa de câmbio real será definida por E = e.(P/P*), em que e é a taxa de câmbio nominal, P o nível de preço doméstico e P* o nível de preço estrangeiro. Nesse caso, a questão e o gabarito estão corretos. No entanto, alguns autores, a exemplo de Blanchard (2004), utilizam a taxa de câmbio nominal (moeda doméstica/estrangeira) e, para esses casos, a definição da taxa de câmbio real é E = e.(P*/P), sob a qual o gabarito preliminar não se sustenta. Dessa forma, por permitir sua resolução com base mais de uma interpretação que resultam em respostas distintas, informamos que a questão está ANULADA."

   

  Assim, há duas formas, uma sustentada por Mankiw e outra por Blanchard. Vamos colocar em números. Digamos que Pa = 10, Pb = 6 e o câmbio nominal a/b seja 3.

   

                                                             

                                                        Pa = P         Pb = P*            e              E

  Blanchard   E = e.(P*/P)                   10                 6                   3           1,800

  Mankiw       E = e.(P/P*)                   10                  6                   3           5,000

  Gabarito     E = Pa / (Pb . e)              10                 6                    3           0,556

   

  Perceba que o gabarito não fica igual com a definição de nenhum dos autores citados anteriormente. 

   

•  Segundo o livro Economia Micro e Macro, do autor Marco Antonio Sandoval de Vasconcellos, editora Atlas, a taxa de câmbio real é a razão entre o nível geral de preços externos e o nível geral de preços internos. 
  
  Contudo, como os preços externos estão expressos em moeda estrangeira, é necessário convertê-los em moeda nacional.
  
  Para isso, multiplicamos os preços externos pela taxa de câmbio nominal, resultando na seguinte expressão: R = EP*/P
  
  Onde R é a taxa de câmbio real, E é a taxa de câmbio nominal, P* é o nível de preços externos e Pé o nível de preços internos ou domésticos.
  
  Nessa questão, a banca não indica o país nacional e o país estrangeiro para efetuarmos a conversão do preço estrangeiro em moeda nacional (EP*), tal conversão é indispensável para encontrarmos a expressão que indica a relação de troca de uma tonelada de trigo em termos de toneladas de aço. 
  
  Gabarito da banca: Letra B.
  
  Gabarito do professor: Sendo assim, não podemos considerar nenhuma alternativa verdadeira. A questão cabe anulação. 
  
  
  

Questão 2320045

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Contabilidade Nacional / PIB; Macroeconomia; Teoria da Determinação da Renda e do Produto

Admita a função IS em uma economia fechada na qual o investimento agregado I, o gasto público G e a tributação T sejam constantes. Suponha também que a população adote a função consumo C = C_o + c(Y − T), onde Co é o consumo autônomo, c a propensão marginal a consumir e Y − T a renda disponível. Todos então resolvem poupar mais, reduzindo o consumo autônomo Co, mantendo inalterada, porém, a propensão a consumir. Nessa hipótese, marque a opção que engloba as alternativas corretas, considerando o equilíbrio final da economia:

I) O produto de equilíbrio Y diminui.

II) O consumo agregado C não se altera.

III) A poupança agregada S aumenta.

IV) O consumo agregado C diminui.

V) A poupança agregada S não se altera.

• A. II e V
• B. IV e V
• C. III e IV
• D. I, II e IV
• E. I, IV e V

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: alernativa E

   

  Numa economia fechada e com governo a Y de equilíbrio equivale à:

   

  (1) Y = C + I + G

  (2) C = Co + c(Y - T)

  (3) Y = Co + cY - cT + I + G

  (4) Y - cY = Co - cT + I + G

  (5) Y (1 - c) = Co - cT + I + G, se chamarmos 1 / (1 - c) de k (multiplicador keynesiano), então

  (6) Y = k (Co - cT + I + G).   Dessa forma podemos responder às questões I, II e IV pertinentes à uma queda de Co.

   

  I) CORRETO: O produto de equilíbrio Y diminui. Perceba que a Y e o Co são diretamente proporcionais.

  II) FALSO: O consumo agregado C não se altera. Através da equação (2) é possível ver que o consumo C é diretamente proporcional ao Co.

  IV) CORRETO: O consumo agregado C diminui. Mesmo raciocínio acima. Se Co ↓, C também ↓.

   

  Para termos a visão da poupança agregada é necessário diminuir, de ambos os lados da equação (1), o C e os T. Assim,

  (7) Y - C - T = C - C + I + G - T

  (8) S = I + G - T

   

  Perceba que a Poupança S não tem relação com o consumo autônomo Co. Ele acaba sendo anulado na formulação da equivalência. Dessa forma,

   

  III) FALSO: A poupança agregada S aumenta.

  V) CORRETO: A poupança agregada S não se altera.

• I – CORRETO. Para analisarmos o item, precisamos estudar a identidade macroeconômica, assim:
  
  A identidade macroeconômica para uma economia fechada e com governo corresponde à:
  
  Y = C + I + G, considerando a função consumo C = Co + c(Y − T)
  
  Y = Co + c(Y − T) + I+ G
  
  Y = Co + cY - cT + I + G, isolando Y
  
  Y - cY = Co - cT + I + G
  
  Y (1 - c) = Co - cT + I + G,
  
  Y = [1/(1-c)](Co - cT + I + G)
  
  Como todos reduzem o consumo autônomo Co e este é diretamente proporcional ao produto, então o produto de equilíbrio também reduz.
  
  II – Errado. A função consumo é dada por C = Co + c(Y − T), assim, caso todos reduzissem o consumo autônomo, Co, o consumo agregado também irá reduzir, já que as variáveis são diretamente proporcionais.
  
  III - Errado. Os possíveis destinos para renda são o consumo, a poupança e o pagamento de impostos, podemos expressar por meio da seguinte identidade macroeconômica:
  
  Y = C + S + T (1)
  
  Podemos igualar a identidade 1 com a destinação do produto, DA = C + I + G (2), já que RENDA AGREGADA = PRODUTO AGREGADO = DESPESA AGREGADA
  
  C + S + T= C + I + G
  
  S + T = I + G
  
  S = I + G -T
  
  Assim, a poupança agregada não possui relação com o consumo autônomo.
  
  IV) Correto. Vide item II.
  
  V) Correto. Vide item III.
  
  Gabarito: Letra “E".
  
  

Questão 2320051

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Macroeconomia; Modelo IS/LM

Considere o equilíbrio monetário no modelo IS-LM, igualando a oferta real de moeda à demanda real por moeda. A respeito da curva LM, pode-se dizer que:

I) Aumentos nos impostos deslocam a LM.

II) A inflação aumenta a oferta monetária real.

III) O efeito da renda agregada Y sobre o investimento I neutraliza a LM.

IV) Alterações na oferta monetária deslocam a curva LM.

V) Produto e taxa de juros são positivamente relacionados ao longo da LM.

• A. IV e V
• B. II e III
• C. II e IV
• D. I e III
• E. I e V

Gabarito: A

Comentários

• Segundo Vasconcellos, os fatores que deslocam a curva LM são:
  
   A curva LM é deslocada pelos fatores autônomos ou exógenos que venham a deslocar as curvas de oferta e demanda de moeda:
  
   - oferta de moeda: afetada por alterações de política monetária, como mudança na taxa de reservas obrigatórias, política de open market, redescontos;
  
  - demanda de moeda por transações e precaução: afetada por variações nos hábitos da coletividade, no grau de verticalização ou expectativas sobre a inflação futura, que afetam a velocidade-renda da moeda;
  
  - demanda de moeda por especulação: alterada por variação nas expectativas sobre a rentabilidade futura dos títulos.
  
  O autor transcreve, também, os fatores de deslocamento da curva IS: todas as variáveis exógenas (variações em G, T, X, M, C, I), que não são induzidas pela variação de renda (isto é, por outros fatores, que não variações de renda). Mais uma vez, não deve ser confundida uma variação induzida (que seria um movimento ao longo da curva IS, motivada por alterações de i e y) com uma variação autônoma ou exógena (que representa um deslocamento da curva IS). Assim, um aumento do consumo, devido a um aumento da renda, é uma variação induzida, ao longo da IS; todavia, um aumento do consumo, devido a um aumento de patrimônio, é uma variação exógena, deslocando a IS
  
  I) Errado. O correto seria: aumentos nos impostos deslocam a IS.
  
  II) Errado. O correto seria: a inflação REDUZ a oferta monetária real.
  
  III) Errado. Um aumento do investimento, devido a um aumento da renda, é uma variação induzida, ao longo da IS.
  
  IV) Correto. Alterações na oferta monetária deslocam a curva LM.
  
  V) Correto. Produto e taxa de juros são positivamente relacionados ao longo da LM.
  
   Gabarito: Letra “A".
  
  
  
  

• Gabarito Letra A
  
  I-aumento de impostos alteram a curva IS (política fiscal)
  II-a inflação correi o poder de compra (salário real) do trabalhador, assim, podemos dizer que inflação REDUZ a oferta monetária real
  III-Errado, a elasticidade do investimento em relação ao juros determina a inclinação da curva IS, e não LM.
  IV-CERTO: Alterações na oferta monetária deslocam a curva LM. (Política monetária)
  V-CERTO: Produto e taxa de juros são positivamente relacionados ao longo da LM enquanto que na curva IS o produto é posiivamente relacionado e a taxa de juros é negativamente relacionada
  
  bons estudos

Questão 2320054

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Contabilidade Nacional / PIB; Fundamentos Macroeconomicos; Macroeconomia; Teoria da Determinação da Renda e do Produto

A mensuração dos agregados econômicos é fundamental para a avaliação do desempenho da economia e para a formulação das políticas fiscal e monetária. A diferença entre o Produto Interno Bruto (PIB) e o Produto Nacional Bruto (PNB) deve-se a qual item abaixo indicado?

• A. Importações de bens e serviços.
• B. Lucros retidos por empresas estrangeiras.
• C. Renda líquida enviada ao exterior.
• D. Pagamentos de royalties ao estrangeiro.
• E. Tomada de empréstimos no exterior.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  PNB = PIB - RLEE

Questão 2320060

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Economia Internacional na Macroeconomia; Fundamentos Macroeconomicos; Macroeconomia

Uma economia opera no regime de câmbio flexível e com um ativo financeiro único dado por títulos da dívida pública com vencimento anual. Considere i = taxa de juros doméstica no período t, i* = taxa de juros internacional em t, E = taxa de câmbio efetiva em t (número de unidades da moeda nacional por uma unidade da moeda estrangeira) e E^e = a taxa esperada de câmbio um ano à frente, em t + 1. Pela Condição de Paridade dos Juros, a taxa de juros doméstica deverá equivaler a qual expressão a seguir?

• A. i = (1+i) (E^e/E) -1
• B. i = i* . E . E^e
• C. I = [(e/i*) . E^e] + 1
• D. i = (1+i*) (E/E^e) -1
• E. i = (1 - i*E) (1/E^e) +1

Gabarito: A

Questão 2320063

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Curva de Phillips; Macroeconomia

Considere a Curva de Phillips Aceleracionista, em que a previsão de inflação corrente é igual à taxa de inflação efetiva do período anterior, ou seja, π_t^e = π_{t − 1}. Assuma π_{t − 1} = 8,8%, a taxa desemprego natural u_N = 4% e a taxa efetiva de desemprego no período corrente u_t = 3,2%. Com essas informações, pode-se inferir, a respeito da taxa efetiva de inflação no período corrente, que:

• A. π_t = 8,8%
• B. π_t = 16,0%
  
• C. π_t > 8,8%
• D. π_t = 8,0%
• E. π_t < 8,8%

Gabarito: C

Comentários

• O desemprego hoje está menor daquele que seria o natural. Pela CP, se o desemprego está caindo então a inflação está aumentando. Então ela será maior que os 8,8%.

Questão 2320066

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Economia Internacional na Macroeconomia; Fundamentos Macroeconomicos; Macroeconomia; Sistema Monetário

Assuma que os capitais movimentam-se livremente na esfera internacional. Suponha, ainda, que determinado país adote o regime de câmbio fixo. Identifique as assertivas CORRETAS em tal situação e escolha a alternativa correspondente.

I) O saldo das transações correntes é sempre nulo.

II) A política fiscal é plenamente eficiente.

III) A taxa de juros doméstica é igual à taxa de juros internacional.

IV) A política monetária é ineficiente.

• A. I e IV
• B. I e III
• C. II e III
• D. III e IV
• E. I e II

Gabarito: D

Comentários

• Questão estranha. Câmbio Fixo é a Política Fiscal que dá certo e Câmbio Flutuante é a Política Monetária. Isso está escrito em qualquer manual. Aí a questão traz um determinante 'pesado' para a alternativa II, plenamente eficiente. Bem, plenamente eficiente em economia é um termo muito, mas muito forte! É uma ciência em constante movimento e realmente taxar dessa forma soa errado. Mas, é o que os manuais neoclássicos, do pós-guerra, trazem. Sem o plenamente, mas trazem!

   

  Outro ponto controverso é a alternativa III estar correta. Vamos tomar por base o início do Plano Real. A taxa de câmbio era fixa, porém a taxa de juros doméstica era elevadíssima, a fim de atrair capital internacional e cobrir as transações correntes e o fluxo de divisas. Portanto, não vejo uma boa saída com essa alternativa.

   

  Eu ficaria com a II e a IV como corretas, ou melhor, apenas com a IV se tivesse a opção.

• O gabarito é letra D, mas...

   

  Sobre a II: se utilizarmos o Manual de Macroeconomia da USP, no capítulo sobre economia aberta, teríamos que a II também está certa. Uma política fiscal expansionista seria "extremamente eficiente" para afetar o nível de produto. Em uma situação de plena mobilidade de capital, as pressões que a política fiscal exerce sobre a taxa de juros e na conta de capital faz com que o agregado monetário se ajuste ao sentido da política fiscal; mais gastos públicos, mais moeda.

   

  Sobre a III: também no Manual da USP, a taxa de juros é ditada pelo mercado internacional, e com taxa da câmbio fixo, o agregado monetário se ajustará para garantir essa igualdade.

Questão 2320069

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Macroeconomia; Teoria da Determinação da Renda e do Produto

Considere a curva de demanda agregada AD estabelecendo uma relação entre nível de preços e a demanda total de uma economia sem relações com o exterior. Em presença de inflação, quais efeitos, dentre os listados abaixo, devem ocorrer?

I) A oferta monetária real diminui.

II) A tributação total se reduz.

III) A taxa de juros aumenta.

IV) O produto cresce.

V) O investimento diminui.

• A. I e V
• B. II, III e IV
• C. III e IV
• D. I e II
• E. I, III e V

Gabarito: E

Comentários

• I) Correto. Como o estoque de moeda é fixo no curto prazo, em um contexto inflacionário, a oferta real de moeda diminui, já que, matematicamente, pode ser dada por: M_r = M_n/P.
  
  II) Errado. A tributação não varia, quando aumenta a inflação, a variação se dá na receita do governo, pois segundo Vasconcellos, quando as taxas de inflação são crescentes, o governo perde receita pela desvalorização da arrecadação, o que aumenta o déficit público (Efeito “Oliveira-Tanzi").
  
  III) Correto. Com aumento da inflação, dado nível de renda, os consumidores necessitarão de mais moeda para comprar bens e serviços, assim, as famílias poderão reduzir as aplicações financeiras devido à escassez de moeda, diminuindo a demanda de títulos, que tende a provocar um aumento da taxa de juros de mercado. Esse aumento da taxa de juros, além de encarecer os empréstimos bancários, e, portanto, desestimular o consumo de muitas famílias, poderá inviabilizar muitos projetos de investimentos. Ou seja, o aumento do nível geral de preços tende a provocar um aumento da taxa de juros, que deve levar à redução tanto do consumo como do investimento agregado.
  
  IV) Errado. Como o investimento produtivo reduz, o produto decresce.
  
  V) Correto.Vide Item III.
  
  Gabarito: Letra “E".
  
  
  

• Puta que pariu.Keynesianos adoram imprimir dinheiro e depois falam que não vai haver inflação.Puta que pariu

• o lógico não seria o investimento aumentar como resposta a inflação como forma de defesa?

Questão 2320072

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Desenvolvimento e Crescimento Econômico; Modelo de Crescimento de Solow

No contexto do modelo de crescimento neoclássico (Solow), o nível de capital per capita é k = K/N, em que K é o estoque de capital e N a população economicamente ativa. Considere N constante. Logo, no equilíbrio de longo prazo k *, a poupança por trabalhador sf (k *), em que s é a propensão marginal a poupar e f (k *) a função de produção, deverá se igualar à:

• A. taxa de avanço tecnológico per capita.
• B. depreciação do estoque de capital per capita.
• C. taxa de inflação agregada.
• D. taxa de juros real.
• E. déficit público estrutural de longo prazo.

Gabarito: B

Comentários

• Para a galera sem assinatura o gabarito é B, só não peçam a explicação , que - depois dessa questão - nem meu nome eu sei.

• No modelo de crescimento de Solow, a economia alcança o denominado estado estacionário (steady state) quando a depreciação do estoque de capital por trabalhador iguala o investimento por trabalhador (lei dos investimentos decrescentes)

Questão 2320075

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Contabilidade Nacional / PIB; Macroeconomia

Considere a despesa não financeira do governo dada por G = 140, a arrecadação total T = 180, a taxa de juros de rolagem dos títulos públicos igual a i = 12% a.a. e o estoque da dívida B = 1000. Se o governo emite nova dívida apropriada pelo setor privado durante o exercício fiscal no valor de ΔB = 65, então a emissão monetária ΔM (dívida apropriada pelo Banco Central) correspondente será:

• A. 15
• B. 25
• C. 125
• D. 40
• E. 105

Gabarito: A

Comentários

• Alternativa correta: letra A

   

  O estoque da dívida pública atual B é uma função da taxa de juros r com a dívida passada e o déficit/superávit G - T corrente.

   

  Bt = (1 + r).Bt-1 + Gt - Tt

  Bt = 1,12 * 1000 + 140 - 180

  Bt = 1120 - 40

  Bt = 1080

   

  A dívida variou em 80 unidades monetárias, sendo que 65 serão pagas com novas emissões de títulos. As outras 15 unidades monetárias serão pagas via emissão de moeda, processo conhecido como monetização da dívida.

Questão 2320078

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Economia Brasileira Contemporânea; História Econômica Brasileira; História Econômica e Economia Contemporânea

O modelo de industrialização brasileiro no século vinte pode ser caracterizado por quais elementos descritos a seguir?

I) Forte presença estatal.

II) Ampla abertura comercial.

III) Substituição de importações.

IV) Entrada de empresas estrangeiras.

V) Modesto endividamento externo.

• A. I e V
• B. I, III e V
• C. IV e V
• D. I, III e IV
• E. II, III e V

Gabarito: D

Comentários

• Segundo Giambiagi, no livro Economia Brasileira Contemporânea, durante o período de 1950-80, o Brasil cresceu a uma taxa média de 7,4% ao ano, e apenas em quatro ocasiões cresceu abaixo do marco de 4%. Esse crescimento esteve associado a uma política de substituição de importações, mas também a alguns episódios de promoção de exportações, como por exemplo, ao longo do “Milagre" (1968-73), podemos dizer que as três principais características do modelo de industrialização brasileira do pós-Guerra foram: (1) a participação direta do Estado no suprimento da infraestrutura econômica (energia e transportes) e em alguns setores considerados prioritários (siderurgia, mineração e petroquímica); (2) a elevada proteção à indústria nacional, mediante tarifas e diversos tipos de barreiras não tarifárias; e (3) o fornecimento de crédito em condições favorecidas para a implantação de novos projetos.
  
  Conforme descrito acima o Item I – Correto, Item II – Errado e o Item III – Correto.
  
  IV) Correto. Segundo Gonçalves e Neves, do Livro Economia Internacional nova edição: Teoria e experiência brasileira, desde o final do século XIX, a economia brasileira é um importante receptor de investimento internacional. Em 1913, o Brasil ocupou a sétima posição como destino dos investimentos britânicos. No século XX, a construção de uma economia industrial moderna no país baseou-se, em boa medida, na entrada de empresas estrangeiras.
  
  V) Errado. O endividamento externo foi muito significativo, à época, como podemos observar no livro Economia Brasileira Contemporânea, do Giambiagi, as dificuldades da economia brasileira ao longo do período de 1974-84 ocorreram em meio a um cenário externo marcado por diversos choques, entre eles, dois fortes aumentos do preço do petróleo no mercado internacional (em 1973 e 1979) e o aumento dos juros norte-americanos entre 1979-82. Diante da significativa dependência do Brasil à importação de petróleo e bens de capital e do elevado endividamento externo do país à época, esses choques condicionaram decisivamente a política econômica brasileira no período de 1974-84, exigindo políticas de ajuste externo. Os distintos modelos de ajuste externo adotados nos governos Geisel e Figueiredo explicam grande parte das diferenças de desempenho da economia ao longo desse período.
  
  Gabarito: Letra “D"
  
  

• A dívida externa não era nada modesta!

Questão 2320081

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Conhecimentos Bancários
• Assuntos: Conceito e Funcionamento do Mercado de Câmbio; Mercado de Câmbio; Política Cambial

Quando se menciona a “Condição de Marshall-Lerner” no âmbito das transações internacionais, entende-se que:

• A. os fluxos de capitais são estáveis.
• B. as importações reagem à taxa de juros internacional.
• C. uma depreciação cambial aumenta as exportações líquidas.
• D. a amortização dos empréstimos no exterior é sempre inferior aos juros correspondentes.
• E. as reservas em divisas crescem de forma contínua.

Gabarito: C

Comentários

• No Blanchard a definição é que é uma depreciação real do câmbio que aumenta as exportações.

• Nem sabia o significado!

Questão 2320084

• Banca: IFB
• Órgão: IFB
• Ano: 2017
• Provas: IFB - 2017 - IFB - Professor - Economia
• Disciplina: Economia
• Assuntos: Macroeconomia

Considere a propensão marginal a consumir indicada por 0 < c < 1 e a relação capital-produto _k. Então, de acordo com o modelo de Harrod-Domar, a taxa de crescimento do investimento ∆I ⁄ I para manter o equilíbrio entre oferta e demanda ao longo do tempo será igual a:

• A. c.(1 − k)
• B. (1/ c).k
• C. 1/ (ck)
• D. (1 − c).k
• E. (1 − c).(1/ k)

Gabarito: E