Prova INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data

Questão 4832653

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho

Rafael Dragaud 

    NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho. Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado. Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos, vimos um no outro um elo possível de troca.
    Ele então começou a me enviar milhões de textos que eram uma mistura frenética de sonhos, pseudorroteiros cinematográficos, pedidos de desculpas, posts-denúncias, listas de exigências de sequestrador, tudo num fluxo insano de criação, que ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.
    O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso!
    Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.
    Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.
    Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.
    Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

FRANÇA, Anderson. Rio em Shamas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2016.

Assinale a alternativa que apresenta uma função do texto.

• A. Ressaltar o aspecto egoico e hermético dos textos de Dinho.
• B. Destacar que Rafael Dragaud foi um bom conselheiro.
• C. Exemplificar a importância de “não pirar” diante de uma situação estressante.
• D. Avaliar positivamente o livro e seu autor.
• E. Relatar a história de amizade entre Dinho e Rafael Dragaud.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D.

  Analisei pelo título do texto.

• Todo prefácio tem essa função

• Pósfacio

  substantivo masculino

  Texto de teor explicativo que, acrescentado no final de livro (depois de sua finalização), adverte ou explica o que for conveniente.mencionar.

• GAB: D

  Não gosto desta banca porque suas respostas são bem dúbias, ou seja, tenho a impressão que eles sempre colocam 2 das alternativas que podem ser a resposta correta dependendo da "lua" do avaliador. Neste caso entendo que pelo próprio título do texto é possível encontrar a resposta; porém não vejo uma avaliação positiva do livro e de seu autor, vejo uma avaliação positiva da sua forma de escrever e de seu autor pois a abordagem é endereçada sobre a perspectiva que ele tem sobre tal contexto social sem haver uma explanação direta sobre o livro. Mas não adianta questionar e sim adaptar-se a banca.

• Banca AOCP parece que só tem questões com esse texto. Cruzes!

• Essa banca tem que se aprofundar muito no texto, para conseguir responder questões teoricamente simples!

• (A partir desse ponto ele começa a elogiar o autor Dinho e a importância de sua obra para o RJ).

  E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.

   Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.

      Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.

      Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

• O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.

  Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

• Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

• Pelo próprio título já dá pra perceber que o texto tem a função de falar sobre o livro: "Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho"

• Questão subjetiva.

• TEXTO DA QUESTÃO

  NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho. Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado. Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos, vimos um no outro um elo possível de troca. Ele então começou a me enviar milhões de textos que eram uma mistura frenética de sonhos, pseudorroteiros cinematográficos, pedidos de desculpas, posts-denúncias, listas de exigências de sequestrador, tudo num fluxo insano de criação, que ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho. O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso! Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro. Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas. Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa. Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE! 

• Gabarito, Letra D!

  Todos os relatos são preparos para um único propósito: a avaliação do obra do escritor por parte do autor do texto.

  "O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.

  Espero que este seja apenas o primeiro de uma série." (6° e 7° parágrafos)

• " O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.

      Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE! "

  Letra D

• GABARITO D

  Daria pra acertar lendo o último parágrafo: "Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!"

• Basta notar o título do texto "Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho". Sabendo que posfácio é um texto que comumente vem ao final dos livros com o objetivo de avaliar positivamente o autor e a obra para que as pessoas comprem, temos como alternativa correta a letra D.

• Alternativa correta: letra D - Avaliar positivamente o livro e seu autor.

  • Além do título: "Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho."
  • No último parágrafo fica claro a conclusão a ser tirada sobre texto:

  "  Espero que este seja apenas o primeiro (primeiro livro) de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!" ➥ demonstra uma avaliação positiva sobre o livro e seu autor.

• Está no texto:

  "Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho." 4° parágrafo

  "O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa." 6° parágrafo

  Gabarito: D

• Uma dica pra quem vai fazer prova da IAOCP, diversas questões se prendem muito ao comando da questão e a elementos que margeiam o texto, o título, a referências e afins..

  Então vamos lá..

  Assinale a alternativa que apresenta uma função do texto.

  Nessa questão o título tem uma importância tremenda!! Senão, vejamos:

  Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho.

  O texto, portanto, se ninguém percebeu, é um Posfácio, aqueles trechinhos reservados ao fim do livro para alguém homenagear, trazer lembranças e afins. Desse modo, considerando também as várias críticas positivas ao autor, a função principal do texto é avaliar positivamente o livro e seu autor.

  Ademais, nunca vi críticas negativas em posfácios... haha

• Assinale a alternativa que apresenta uma função do texto.

  A) Ressaltar o aspecto egoico e hermético dos textos de Dinho.

  É evidenciado que este ultrapassa tais características citadas.

  “Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos.”

  B) Destacar que Rafael Dragaud foi um bom conselheiro.

  O foco em destaque é muito mais no autor o qual foi aconselhado por Rafael do que no próprio Rafael.

  “Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afeto-intelectual dele do que sobre alguma qualidade do eu conselho”.

  C) Exemplificar a importância de “não pirar” diante de uma situação estressante.

  Não é exatamente essa a ideia; Rafael destaca que o texto fala muito mais da característica de esponja afeto-intelectual do autor do que qualquer qualidade do conselho dado por ele.

  “Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afeto-intelectual dele (...)”

  D) Avaliar positivamente o livro e seu autor.

  "Posfácio" é usado para descrever um texto colocado no final do livro.

  O objetivo é avaliar positivamente o livro e seu autor.

  “Com uma voz e um estilo absolutamente singulares (...)”

  (...) seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.”

  E) Relatar a história de amizade entre Dinho e Rafael Dragaud.

  Depreende-se a história de amizade, porém o texto vai além de uma simples história de amizade. O objetivo principal inferido é apresentar um pouco das características do autor e de seu livro.

  Leiam os trechos da letra “D)”.

Questão 4832656

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Pontuação; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Uso da Vírgula

Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho

Rafael Dragaud 

    NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho. Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado. Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos, vimos um no outro um elo possível de troca.
    Ele então começou a me enviar milhões de textos que eram uma mistura frenética de sonhos, pseudorroteiros cinematográficos, pedidos de desculpas, posts-denúncias, listas de exigências de sequestrador, tudo num fluxo insano de criação, que ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.
    O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso!
    Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.
    Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.
    Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.
    Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

FRANÇA, Anderson. Rio em Shamas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2016.

Quanto ao excerto “Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos [...]”, assinale a alternativa correta.

• A. A palavra “encosto” está sendo utilizada com o significado de “lugar ou objeto em que alguém ou algo pode se encostar”.
• B. A palavra “encosto” está sendo utilizada com o significado de “mulher que é mantida por alguém fora do casamento”.
• C. Se a expressão entre vírgulas “no sentido macumberístico mesmo” fosse retirada do excerto, isso causaria um problema sintático.
• D. O termo “mesmo” poderia ser colocado antes da expressão “sentido macumbeirístico” sem que isso modificasse o sentido do excerto.
• E. A expressão “no sentido macumberístico mesmo” tem a função de explicar com qual significado a palavra “encosto” está sendo utilizada.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E

  A expressão está entre vírgulas para explicar o termo anterior.

• a)ERRADO, encosto expressa geralmente um local físico utilizada para apoio. Pelo excerto seguinte, entre vírgulas, sabemos que está no campo semântico personificado, referindo-se a alguém, o próprio amigo ou mesmo alguma entidade que fez eles se aproximarem

  b)ERRADO, vide explicação acima.

  c)ERRADO, o prejuízo causado será no campo semântico e não sintático. O instituto AOCP costuma inverter tais conceitos; portanto grave - Semântica (sentido)/ Sintático - Gramátical. Ademais, se a ideia fosse retirar as vírgulas e não o excerto, teríamos também uma alteração semântica, passando do campo da explicação para restrição.

  d)ERRADO, na posição em que se encontra, o mesmo serve para ratificar a afirmação; se colocado anteposto ao período terá ideia de "Inclusive". (...)mesmo - inclusive - no sentido macumbeirístico(...)".

  e)CORRETO

• GAB: E

  Trata-se de um aposto explicativo por estar entre virgulas que ao ser retirado do texto não irá influenciar, pois é um termo acessório da língua portuguesa.

• Nas alternativas “A” e “B”, o examinador não tinha o que colocar. Kkkk

• tão fácil que dá até medo de marcar kkkk

• Na alternativa C alteraria o sentido semântico, não o sintático.

• Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

• O oposto e um termo acessório que permite ampliar, explicar desenvolver ou resumir a ideia contida em um termo que exerça qualquer função sintática:

   Ontem, segunda feira, passei o dia mal-humorado.

  "Segunda-feira" é aposto do adjunto adverbial de tempo "ontem" O aposto e sintaticamente equivalente ao termo que se relaciona porque poderia substituí-lo: 

   Segunda-feira passei o dia mal-humorado.

  O aposto pode ser classificado, de acordo com seu valor na oração, em:

  a) explicativo: A linguística, ciência das línguas humanas, permite-nos interpretar melhor nossa relação com o mundo.

  b) enumerativo: A vida humana compõe-se de muitas coisas: amor, arte, ação. 

  c) resumidor ou recapitulativo: Fantasias, suor e sonho, tudo forma o carnaval.

  d) comparativo: Seus olhos, indagadores holofotes, fixaram-se por muito tempo na baía anoitecida.

  ✨Geralmente, a pausa entre um termo e outro vem separado dos demais termos da oração por vírgula, dois pontos, parênteses ou travessão.✨

• que banca chata pelo amor de deus, só questão estranha, não que eu tenha errado, mas fica minha indignação, são questões que me estressam além de serem relativamentes difíceis de resolver com apenas uma leitura...

• acertei por eliminação!

• É um aposto explicativo... LETRA E

• Encosto é um termo popular entre religiões afro-brasileiras, referindo-se à interferência de eguns (mortos) ou quiumbas causando, por exemplo, doenças, e entre neopentecostais; segundo a interpretação religiosa no imaginário cultural, é um fenómeno maligno provocado a alguém por uma entidade exterior ou nomeadamente. É um espírito perdido que “encosta” em uma pessoa para sugar sua energia. Segundo o espiritismo, são almas que não aceitaram que partiram deste mundo ou não têm consciência de que estão mortas.

• Acertei porque bato um tambor.. :)

• Eparrey Iansã!

• PESSOAL, TODA VEZ QUE VOCÊS RESOLVEREM UMA QUESTÃO PEÇAM O COMENTÁRIO DO PROFESSOR.

• Trata-se de um aposto explicativo.

Questão 4832659

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Português
• Assuntos: Emprego do hífen; Ortografia

Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho

Rafael Dragaud 

    NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho. Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado. Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos, vimos um no outro um elo possível de troca.
    Ele então começou a me enviar milhões de textos que eram uma mistura frenética de sonhos, pseudorroteiros cinematográficos, pedidos de desculpas, posts-denúncias, listas de exigências de sequestrador, tudo num fluxo insano de criação, que ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.
    O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso!
    Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.
    Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.
    Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.
    Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

FRANÇA, Anderson. Rio em Shamas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2016.

Sobre o uso do hífen, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Em “pseudorroteiros”, o uso de hífen é proibido.
  
• B. Em “pseudorroteiros”, o uso de hífen é opcional.
• C. Em “pseudorroteiros”, há a junção dos termos “pseudo” e “roteiros”.
• D. Em “o tão adorado-odiado Leblon”, o hífen une duas palavras com sentidos opostos.
• E. Em “posts-denúncias”, o hífen une duas palavras que, juntas, possuem o mesmo significado que “posts denunciativos”.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO - B

  Não é opcional , porque quando o primeiro termo termina com vogal e o segundo inicia com R ou S duplicamos o R ou S.

  pseudo +roteiros

  pseudorroteiros

• Quando a primeira palavra termina em vogal é a próxima se iniciar por "R ou S" junta tudo e dobra o "R ou S".

  > suprarrenal (supra+renal)

  > minissaia (mini+saia)

  > contrarregra (contra+regra)

• Acentuação não é igual a crase. Entrou na regra? Acentua.

• Não se usa mais o hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por r ou s.

• Ou é proibido ou é opcional. Numa hipótese de chute, chutaria A ou B

• ERRADA: B

  JUSTIFICATIVA

  A/B) Pseudorroteiros:

  Prefixo terminada em vogal + R/S => dobra-se consoante => hífen proibido, não é opcional.

  Fonte

  Bechara, Evanildo, pg. 100

  B=> errada

• Não se usa o hífen quando o 1º elemento termina por vogal e o 2º elemento começa por R ou S, devendo estas consoantes duplicarem-se. Ex.: ultrassonografia / antirreligioso / antessala autorregulamentação / contrarregra / contrassenha

• Complicado essa questão ,pq dizer que é opcional o uso do hífen,

  Não se usa hífen para prefixos terminados em vogal e a segunda palavra iniciada com r ou s ,duplica esse consoante

  Pseudo roteiros

  Pseudorroteiros

• Se Você sabe que é proibido, então não pode ser opcional.

  não precisa nem ler o restante.

  Afinal, ele quer a INCORRETA.

• GABARITO B

  Dica para não esquecer: ARROSS

  >>> RR / SS : sempre juntos como ''arross'', logo devem ser duplicados e sem hífen.

  Não se usa o hífen quando o 1º elemento termina por vogal e o 2º elemento começa por R ou S, devendo estas consoantes duplicarem-se. 

• O uso do hífen não é opcional, NÃO se usa hífen nos vocábulos em que o prefixo ou falso prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por R ou S.

• Uso do hífen: 

  1° os opostos se atraem os iguais separam-se em grafia e som, exceto com o CO, PRO e RE.

  2° com prefixos usa-se o hífen em palavra iniciada com H.

  3° prefixo "sub" e "ab" com palavra iniciada com "r".

  4° prefixos “-além, -aquém, -bem, -ex, -pós, -recém, -sem, - vice” usa-se o hífen.

  expósrecémsembemvicealémquém .

  5° advérbio "mal" com palavra iniciada com vogal. Se for iniciada com consoante não usa hífen. 

  6° Com os prefixos “-circum” e “-pan”, com palavras iniciadas com “vogal, m, n ou h”, emprega-se o hífen.

   Circumpan 

  7° Usa-se o hífen mediante os sufixos de origem tupi-guarani, representados por “-açu”, “-guaçu”, “-mirim”.

  Não se usa hífen:

  1° palavras que perderam a noção de composição.

  Ex: mandachuva, paraquedista, paraquedas.

  2° O emprego do hífen ainda permanece em palavras compostas que não contêm elemento de ligação, como também naquelas que designam espécies botânicas e zoológicas. 

  Ex: amarelo-claro, bem-te-vi, conta-gotas, guarda-costas, erva-doce, caneta-tinteiro.

  3° Não se usa mais o hífen em locuções substantivas, adjetivas, pronominais, verbais, adverbiais, prepositivas ou conjuntivas.

  Ex: café com leite, camisa de força, fim de semana.

  Exceções: cor-de-rosa, água-de-colônia, lua-de-mel.

  4° Quando a segunda palavra começar com “r” ou “s”, depois de prefixo terminado em vogal, retira-se o hífen e essas consoantes são duplicadas. Se forem  diferente de "r" ou "s" escreve-se sem hífen também.

• Parece questão de verdade e mentiras de RL, vc tem q achar o mentiroso (a incorreta), a alternativa A e B são as divergentes, vc mata a questão por elas! ;) #FICADICA

• GABARITO B

  Quando o primeiro termo termina com vogal e o segundo inicia com R ou S = duplicamos o R ou S.

  • pseudo +roteiros = pseudorroteiros
  • contra + razões = contrarrazões

• Há a necessidade de lembrar da regra da duplicação de R e S, mas lembra que o primeiro elemento precisa ser um prefixo, não um radical!

  Gabarito - Letra B

• D) Em “o tão adorado-odiado Leblon”, o hífen une duas palavras com sentidos opostos.

  Pólos semânticos

  Quando duas palavras no plano semântico constituem pólos semânticos, cada uma delas em extremos opostos da significação, podemos usar hífen entre elas com o fim retórico de enfatizar essa polaridade.

  Exemplos: Dicotomia língua-fala. Percurso Rio-SãoPaulo.

  https://www.portalsaofrancisco.com.br/portugues/hifen

• GABARITO (B)

  Na gramática algumas coisas devemos decorar, geralmente o R e o S sempre são duplicados, vejamos:

  • sem hífen e para prefixos terminados em vogais. Ex.: microrregião, minissaia, contrassenso.
  • com o prefixo CO, sem hífen. Ex: Correferência

  Cuidado com palavras que comecem com H:

  • com hífen e para prefixos terminados em vogais, se a próxima palavra começar com H. Ex.: mini-hotel
  • com o prefixo CO, sem hífen, se a outra palavra começar com H, perde-se o H. Ex.: Coabitar

• Marque a INCORRETAAA!!!!!!!!

• Cadê o comentário do professor? questões dessa banca quase não tem comentário de professor!

• ÚNICA hipótese de HÍFEN FACULTATIVO/OPCIONAL:

  • Se não houver perda do som da vogal final do 1º elemento, e o elemento seguinte começar com H, podem ser usadas as duas formas gráficas

  EXEMPLOS: cardi-hepático ou cardiepático; aero-hidropatia ou aeroidropatia

• Muito boa questão!

  Seguimos então, para explicação....

  Nos casos em que o prefixo termina com vogal e o segundo termo começa com r ou s, essas letras são duplicadas e não se utiliza o hífen.

  Exemplo: ULTRASSOM ou ULTRA-SOM: qual a grafia correta?

  Em relação à questão acima, como o prefixo ultra termina com a vogal a e o segundo elemento (som) se inicia com s, duplicamos o s e não utilizamos hífen. Portanto, a grafia correta é ultrassom. Pela mesma regra, escrevemos, por exemplo: autorretrato, biorritmo, contrassenso, cosseno, megassena, microssistema, minissaia, neorrealismo.

  Se o prefixo terminar em vogal e o segundo elemento se iniciar com uma consoante diferente de rou s, também não se utiliza o hífen. Assim, escrevemos: microcomputador, pseudoprofessor, semicírculo, seminovo.

  Fonte:https://www.trf3.jus.br/emag/emagconecta/conexaoemag-lingua-portuguesa/emprego-do-hifen-i/#:~:text=MICROONDAS%20ou%20MICRO%2DONDAS%3F&text=1)%20Quando%20o%20primeiro%20termo,grafia%20correta%20%C3%A9%20micro%2Dondas.

• Por isso é bom ver algo, nem que seja uma vez na vida kkkkkkkkk! Odeio essa peste de hífen, mas já tinha visto uma regra sobre ''r'' e ''s'' duplicados... mas decorar tudo é quase impossível kkk.

  E mais: Quando vc tem duas afirmações contraditórias, uma será a verdade e outra a mentira... dava pra aumentar suas chances na A ou B

• O falso prefixo pseudo é utilizado na língua portuguesa para indicar um teor não verdadeiro, ou seja, algo que finge ser o que não é. Somente é separado do segundo elemento por hífen nos casos em que este inicia por "o" ou "h". Caso o segundo elemento inicie com a consoante "s" ou "r", é necessário dobrá-la, sem usar hífen. Nos demais casos, quando o segundo elemento inicia por outras consoantes ou vogais, não há hífen.

  Exemplos com hífen:

  pseudo-habitação

  pseudo-herói

  pseudo-oftalmologista

  pseudo-olho

  pseudo-operação

  Exemplos sem hífen (dobrando as consoantes "r" ou "s")

  pseudorrainha

  pseudorrepresentação

  pseudossábio

  pseudossamba

  Demais casos, sempre sem hífen:

  pseudoartista

  pseudociência

  pseudodominância

  pseudoedema

  pseudoescorpião

  pseudofobia

  pseudomédico

  FONTE: https://www.soportugues.com.br/secoes/FAQresposta.php?id=106

• Só observar a lógica da pronuncia da palavra, se o hífen fosse opcional, ficaria com som de um 'R' só, visto que não caberia a colocação de RR tornando a pronúncia da palavra errada

• Se A é correta, então B é incorreta.

• HÍFEN NUNCA É FACULTATIVO! ou tem ou não tem

• Para responder a esta questão, exige-se conhecimento em formação das palavras. O candidato deve indicar a assertiva incorreta. Vejamos:

  a) Correta.

  “pseudorroteiros”⇨ o prefixo "pseudo" apenas é hifenizado quando a palavra que se une iniciar com letra igual a que termina esse prefixo ou com H. Quando a palavra seguinte iniciar com R ou S, esse serão dobrados.

  b) Incorreta.

  Em “pseudorroteiros”, o uso de hífen é obrigatório como explicado na alternativa anterior.

  c) Correta.

  Em “pseudorroteiros”, há a junção dos termos “pseudo” e “roteiros”.

  d) Correta.

  Em “o tão adorado-odiado Leblon”, o hífen une duas palavras com sentidos opostos. Esse hífen é usado para ligar palavras de polaridade de sentidos extremamente diferentes, nesse caso, o hífen pode ser usado.

  e) Correta.

  Em “posts-denúncias”, o hífen une duas palavras que, juntas, possuem o mesmo significado que “posts denunciativos”. Esse hífen é usado para ligar palavra formada por justaposição, que é palavra formada por dois ou mais vocábulos com sentido de um.

  Gabarito: B

Questão 4832662

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos

Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho

Rafael Dragaud 

    NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho. Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado. Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos, vimos um no outro um elo possível de troca.
    Ele então começou a me enviar milhões de textos que eram uma mistura frenética de sonhos, pseudorroteiros cinematográficos, pedidos de desculpas, posts-denúncias, listas de exigências de sequestrador, tudo num fluxo insano de criação, que ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.
    O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso!
    Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.
    Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.
    Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.
    Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

FRANÇA, Anderson. Rio em Shamas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2016.

Assinale a alternativa que apresenta a figura de linguagem hipérbole, caracterizada pelo exagero.

• A. “NÃO PIRA!”
• B. “Ele então começou a me enviar milhões de textos [...]”.
• C. “[...] lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its [...]”.
  
• D. “[...] esponja que se enche e se comprime [...]”.
• E. “Dinho ‘vê coisas’.”.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO - B

  Ele então começou a me enviar milhões de textos [...]”.

  Hipérbole é exagero.

• Exagero provocado

  > "Ninguém enviar milhões de mensagens".

• GAB:B

  HIPÉRBOLE: É UM EXAGERO DE EXPRESSÃO.

  EX: MORRER DE FOME, CHORAR UM RIO DE LÁGRIMAS, TRABALHAR ATÉ DESMAIAR...

• O Cientista de Dados deve ser quem envia as tais milhões de mensagens.

• Assertiva B

  a figura de linguagem hipérbole = “Ele então começou a me enviar milhões de textos [...]”.

• A banca foi bem camarada com aquele que não sabia o que se tratava de hipérbole. Com a expressão “exagero” do enunciado já matava a questão.

• GAB D

  Hipérbole: expressão de exagero usada para dar ênfase em alguma informação.

  Exemplo: Fui à sua casa milhões de vezes, mas você nunca está lá!

• Gab: B

  Esse tipo de questão é fácil de identificar. "Hipérbole" se basear no exagero.

• LETRA B

• Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

• Nunca esqueço, hipérbole é meu irmão, ôh cabra exagerado..

  Já mandei entrar mil vezes, mãe.

• Hipérbole: 

  É a expressão intencionalmente exagerada com o intuito de realçar uma ideia.

  Faria isso milhões de vezes se fosse preciso. 

  Rios te correrão dos olhos, se chorares.

  O concurseiro quase morre de tanto estudar!

• GABARITO: LETRA B

  Na língua portuguesa, a Hipérbole é uma figura de linguagem, mais precisamente uma figura de pensamento, a qual indica o exagero intencional do enunciador.

  Em outras palavras, a hipérbole é um recurso muito utilizado, inclusive na linguagem do dia a dia, a qual expressa uma ideia exagerada ou intensificada de algo ou alguém, por exemplo: "Estou morrendo de sede".

  Note que o "contrário" da hipérbole, é a figura de pensamento denominada eufemismo, posto que ele suaviza ou ameniza as expressões, enquanto a hipérbole as intensifica.

  FONTE: https://www.todamateria.com.br/hiperbole/

• Êta, que a banca entregou a questão.

• hipérbole= é uma forma exagerada de se expressa

  ex: chorei rios de lágrimas

  glória a DEUS!

• a banca foi camarada, hehehe

• teve nem graça responder..kkk. na D, esponja que se enche e se comprime, pode-se caracterizar como uma analogia: relação de semelhança entre coisas ou fatos distintos.

• Sem hipérbole, essa foi pra não zerar rs

• Quero ver se falasse que queria apenas hipérbole, sem explicar o que era...muitos errariam, inclusive eu kkkkkkk

• Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

  Ex: Eu já te falei um milhão de vezes que eu não gosto disso.

  Ex: Estou morrendo de sede.

  Gabarito: B

• GABARITO: B

  A Hipérbole ou Auxese é uma figura de linguagem, mais precisamente uma figura de pensamento, a qual indica o exagero intencional do enunciador.

  Ex: Se eu souber que você errou o caminho, eu te mato.

  Tentei falar com ela bilhões de vezes durante a semana.

  Ele demorou um século para chegar aqui.

  Fonte: https://www.todamateria.com.br/hiperbole/

• Não confundir Hipérbole com hipérbato.

  Hipérbole - FIGURA DE PENSAMENTO; Basicamente é um exagero intencional com finalidade enfática.

  Hipérbato - FIGURA DE CONSTRUÇÃO ou SINTAXE; É a inversão da ordem direta dos termos da frase

Questão 4832665

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Advérbios; Artigos; Colocação Pronominal; Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Interpretação de Textos; Morfologia; Morfologia - Pronomes; Morfologia - Verbos; Ortografia; Pontuação; Preposições; Pronomes pessoais oblíquos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Uso da Vírgula

Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho

Rafael Dragaud 

    NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho. Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado. Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos, vimos um no outro um elo possível de troca.
    Ele então começou a me enviar milhões de textos que eram uma mistura frenética de sonhos, pseudorroteiros cinematográficos, pedidos de desculpas, posts-denúncias, listas de exigências de sequestrador, tudo num fluxo insano de criação, que ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.
    O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso!
    Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.
    Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.
    Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.
    Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

FRANÇA, Anderson. Rio em Shamas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2016.

A respeito do excerto “Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado.”, assinale a alternativa correta.

• A. Os termos “colaborávamos” e “esbarrávamos” recebem acento porque são verbos conjugados no passado.
• B. Os termos “colaborávamos” e “esbarrávamos” (pretérito imperfeito) poderiam ser substituídos por “colaboramos” e “esbarramos” (pretérito perfeito) sem que isso modificasse o sentido do excerto.
• C. Um sinônimo de “ostensivamente” é “demasiadamente”.
• D. O termo “numa” é a contração da preposição “no” mais o artigo “uma”.
• E. Se a expressão “vez ou outra” estivesse entre vírgulas, haveria necessidade de alteração da colocação do pronome “nos”.

Gabarito: E

Comentários

• > Não se usa pronome obliquo depois de vírgula.

  Colaborávamos na mesma instituição social e, vez ou outra, nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado.

  > Neste caso deveria ser posto em posição enclítica.

  Colaborávamos na mesma instituição social e, vez ou outra, esbarrávamo-nos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado.

• Gabarito E

• Correção da alternativa D:

  O termo "numa" é o resultado da contração da preposição "em" mais o artigo "uma."

• obrigado pela informação, João albano.

• Algum colega poderia me dizer o porquê de a alternativa C estar errada?

• A- colaborávamos” e “esbarrávamos” recebem acento, porque são proparoxítonas.

  B- pretérito perfeito indica ação completamente concluída no passado, já o pret. imperfeito indica ação no passado que se prolonga.

  C- ostensivamente: Arrogantemente; de modo a expressar arrogância: comunicou

  demasiadamente: excessivo, exagerado; em que há excesso; em grande quantidade: amava-a demasiadamente. 

  D-  Em + uma – numa. 

  E- A frase ficaria assim: Colaborávamos na mesma instituição social e, vez ou outra, nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado.

  Não se pode iniciar uma oração com pronome em próclise: O correto é na posição enclítica "vez ou outra, esbarrávamo-nos".

• "Vez ou outra" entre vírgulas, configuraria um adj adverbial deslocado. Logo, não há que se falar na necessidade de alterar a posição do pronome oblíquo átono; uma vez que, em intercalações, é admitido que o pronome venha logo após a pontuação.

• ostensivamente é sinonimo de demasiadamente quando empregado no sentido se excesso....o que eu achei que seria no texto.

• Uma curiosidade: É facultativo assinalar com acento agudo as formas verbais de pretérito perfeito do indicativo, do tipo amámos, louvámos, para distinguir das correspondentes formas do presente do indicativo ( amamos, louvamos ).

  - A gramática para concursos públicos.

• Amigos, pergunta de iniciante

  Quanto a este item:

  Os termos “colaborávamos” e “esbarrávamos” (pretérito imperfeito) poderiam ser substituídos por “colaboramos” e “esbarramos” (pretérito perfeito) sem que isso modificasse o sentido do excerto.

  Nunca é possível alterar um pelo outro? Ou seja, se a questão pedir isso, via de regra, não é possivel a alteração do perfeito pro imperfeito e vice-versa?

• "NO" já é uma contração do EM com O

• A questão nos traz vários assuntos: morfologia dos verbos, acentuação, sinonímia, classe de palavras e colocação pronominal. Assinalemos a alternativa correta quanto ao que se afirma. Vejamos:

  “Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado.”

  a) Incorreta

  Em “colaborávamos” e “esbarrávamos”, não existe essa regra de acentuação apontada pela alternativa. Ambas recebem acento por serem proparoxítonas.

  b) Incorreta

  Modificando o tempo do verbo, modifica a semântica do texto em que se encontra.

  c) Incorreta.

  Ostensivamente é aquilo que está visível. Demasiadamente é aquilo que foi feito em excesso.

  d) Incorreta.

  Em (preposição) + artigo indefinido (uma)= numa.

  e) *Correta.

  O gabarito apresentado pela banca foi esta alternativa, afirmando que seria necessário mudar o pronome por causa da vírgula. Contudo, não há erro em ter o pronome oblíquo após a dupla vírgula.

  “Colaborávamos na mesma instituição social e,vez ou outra, nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado.”. Essa construção é perfeita para a gramática, não havendo necessidade de lançar o pronome para frente do verbo. A dupla vírgula é somente uma ponte e não um obstáculo. Esse entendimento é trazido pelo ilustre Rocha Lima e também pela Academia Brasileira de Letras (ABL).

  Referência bibliográfica:

  ROCHA LIMA, C. H. Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 49. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2011

  GABARITO DA BANCA: E

  GABARITO DO MONITOR: Nulo por entender não haver resposta

• .1. Não se usa pronome oblíquo átono (POA) da Língua Portuguesa em

  início de frase ou após pontuação.

  Ex.: Te amo.

  A frase acima está incorreta, pois o pronome não pode ser empregado em

  início de frase. A forma adequada seria amo-te.

  Exceção: Intercalações. Quando há duas vírgulas intercalando termos, elas

  interferem em uma estrutura já organizada.

  Ex.: Ontem, nos convidaram.

  A frase acima está gramaticalmente incorreta, pois há a presença de uma

  vírgula antes do pronome nos. A forma correta dessa frase seria: Ontem, convi-

  daram-nos.

  Eles, ontem, nos convidaram.

  Nesse trecho há a presença de duas vírgulas que estão intercalando o

  adjunto adverbial ontem. Essa é uma forma correta de escrever a frase, bem

  como seria correto também escrever: Eles, ontem, convidaram-nos. As duas

  formas são corretas, pois quando há intercalações, é permitida a colocação do

  pronome logo após a da vírgula.

  explicação do prof élias santana do gran. Acredito que a letra E está errada.

• Em regra não pode ser empregado o pronome oblíquo átomos após vírgulas, porém contudo todavia exceto em intercalações. Questão cabe recurso.

• caso esteja entre virgulas, há possibilidade sim. ( CASO FACULTATIVO )

• Nunca- te amo

  me desculpe

  Sempre- amo-te

  desculpe-me

• Gab. E, pois após pontuação (seja vírgula, ponto final...) não pode iniciar com pronome.

• AOCP DIFÍCIL VIU...

• Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

• A banca cespe pelo menos enumera a linha para facilitar!! aff

• Quando os verbos são antecedidos por advérbios, usamos a próclise. Todavia, se há vírgula depois do advérbio, deve ser usada a ênclise, uma vez que nesse caso o advérbio deixa de atrair o pronome.

  Exemplos:

  Talvez me diga algo amanhã.

  Talvez, direi-te quando decidir

• Vamos às correções:

  (a) Colaborávamos e esbarrávamos são acentuados por serem palavras proparoxitonas;

  (b) Verbos no pretérito imperfeito JAMAIS podem ser substituidos pelos mesmos verbos no pretérito perfeito pois um tempo apresenta um sentido diferente do outro;

  (c) Ostensivamente = abrangente;

  (d) Numa = contração da preposição "em" mais artigo "uma".

  (e) "Se a expressão “vez ou outra” estivesse entre vírgulas, haveria necessidade de alteração da colocação do pronome “nos”. ERRADO, pois não se usa pronome oblíquo no início de oração ou após virgulas. A constituição correta da oração seria: "...e, vez ou outra, esbarrávamo-nos..." (ênclise e não próclise).

  GABARITO: NO CONCURSO, MARCARIA A ALTERNATIVA "E" MEDIANTE OS ERROS MAIS EXPOSTOS DAS OUTRAS ALTERNATIVAS, MAS A QUESTÃO DEVERIA (OU FOI) ANULADA.

• A - Os termos “co-la-bo-rá-va-mos” e “es-bar-rá-va-mos” recebem acento porque são verbos conjugados no passado. Proparoxítona Errado

  B - Os termos “colaborávamos” e “esbarrávamos” (pretérito imperfeito) poderiam ser substituídos por “colaboramos” e “esbarramos” (pretérito perfeito) sem que isso modificasse o sentido do excerto. Não teria como, pois pretérito imperfeito é um passado não concluído. Errado

  C - Um sinônimo de “ostensivamente” é “demasiadamente”. Seria "propositadamente, visivelmente". Errado

  D - O termo “numa” é a contração da preposição “no” mais o artigo “uma”. em+uma (Errada)

  E - Se a expressão “vez ou outra” estivesse entre vírgulas, haveria necessidade de alteração da colocação do pronome “nos”. Errado

• Se vc marcou outra que não seja a E... parabéns vc está estudando certo

• LETRA E - Enclise tem que ser aplicada após vírgula !

• E - em intercalações o uso da colocação pronominal é facultativa. Cabe recurso.

• GABARITO E

  A Recebem acento por serem PROPAROXÍTONAS, não por estarem no pretérito.

  B Visivelmente alteraria o sentido do texto.

  C Não são sinônimos.

  D Numa = Em + Uma

  E Se a expressão “vez ou outra” estivesse entre vírgulas, haveria necessidade de alteração da colocação do pronome “nos”.

  CORRETO.

  NUNCA se inicia uma ORAÇÃO (até mesmo após ponto final ou vírgula) com PRONOME OBLÍQUO ÁTONO.

• nesse caso "vez ou outra" é só uma intercalação e não uma pausa. PAUSA antes do verbo tudo bem, vale a regra geral... se for só uma intercalação não é obrigatório a ênclise.

  INTERCALAÇÃO É DIFERENTE DE PAUSA

  Logo, não tem alternativa correta. O professor também explicou !

• ACRESCENTANDO:

  Próclise (antes do verbo): A pessoa não se feriu.

  Ênclise (depois do verbo): A pessoa feriu-se.

  Mesóclise (no meio do verbo): A pessoa ferir-se-á.

   

  Próclise é a colocação do pronome oblíquo átono antes do verbo (PRO = antes)

  Palavras que atraem o pronome (obrigam próclise):

  -Palavras de sentido negativo: Você NEM se preocupou.

  -Advérbios: AQUI se lava roupa.

  -Pronomes indefinidos: ALGUÉM me telefonou.

  -Pronomes interrogativos: QUE me falta acontecer?

  -Pronomes relativos: A pessoa QUE te falou isso.

  -Pronomes demonstrativos neutros: ISSO o comoveu demais.

  -Conjunções subordinativas: Chamava pelos nomes, CONFORME se lembrava.

   

  **NÃO SE INICIA FRASE COM PRÓCLISE!!!  “Me dê uma carona” = tá errado!!!

   

  Mesóclise, embora não seja muito usual, somente ocorre com os verbos conjugados no futuro do presente e do pretérito. É a colocação do pronome oblíquo átono no "meio" da palavra. (MESO = meio)

   Comemorar-se-ia o aniversário se todos estivessem presentes.

  Planejar-se-ão todos os gastos referentes a este ano. 

  
  Ênclise tem incidência nos seguintes casos: 

  - Em frase iniciada por verbo, desde que não esteja no futuro:

  Vou dizer-lhe que estou muito feliz.

  Pretendeu-se desvendar todo aquele mistério. 

  - Nas orações reduzidas de infinitivo:

  Convém contar-lhe tudo sobre o acontecido. 

  - Nas orações reduzidas de gerúndio:

  O diretor apareceu avisando-lhe sobre o início das avaliações. 

  - Nas frases imperativas afirmativas:

  Senhor, atenda-me, por favor!

  FONTE: QC

• Pra AOCP a intercalação interfere na colocação pronominal... Algumas outras bancas consideram isso como faculdade

• Para quem ficou na dúvida da letra D:

  O termo “numa” é a contração da preposição “no” mais o artigo “uma”.

  Errado

  Ex: Estou em uma festa = Estou numa festa

  Em resumo o termo NUMA é a contração de Em+uma= numa

• No início dessa questão não entendi nada. Ao chegar no final, parecia estar no início.

• Gostaria da explicação da resposta letra D. Deve-se tirar o (nos), por estar entre vírgulas ... ,vez ou outra,

  É isso?

• ''e) Se a expressão “vez ou outra” estivesse entre vírgulas, haveria necessidade de alteração da colocação do pronome “nos”.

  Correta. O gabarito apresentado pela banca foi essa alternativa, afirmando que seria necessário mudar o pronome por causa da vírgula. Contudo, não há erro em ter o pronome oblíquo após a dupla vírgula.

  “Colaborávamos na mesma instituição social e ,vez ou outra, nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado.”. Essa construção é perfeita para a gramática, não havendo necessidade de lançar o pronome para frente do verbo. A dupla vírgula é somente uma ponte e não um obstáculo. Esse entendimento é trazido pelo ilustre Rocha Lima e também pela Academia Brasileira de Letras (ABL).

  Referencias bibliográficas

  ROCHA LIMA, C. H. Gramática normativa da língua portuguesa. 49. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2011

  GABARITO DA BANCA: E

  GABARITO DO MONITOR: Nulo por entender não haver resposta.''

  Agora, a questão que fica é: Como saber se a banca irá considerar isso como certo ou errado em provas futuras, tendo em vista que essa questão foi de uma prova recente (2020)?

• Sobre a Letra E:

  “Colaborávamos na mesma instituição social e, vez ou outra, nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado.”

  Essa construção é perfeita para a gramática, não havendo necessidade de lançar o pronome para frente do verbo. A dupla vírgula é somente uma ponte e não um obstáculo. Esse entendimento é trazido pelo ilustre Rocha Lima e também pela Academia Brasileira de Letras (ABL).

• A gente coloca ''colocação pronominal'' de todas as bancas para dar uma revisada, e damos de cara com uma respostas dessas..

  não haveria necessidade de mexer no pronome, pois, o que está entre vírgulas é apenas um acessório.

• Pelo menos me conforta saber que não sou o único perdido

• Como respondi essa questão corretamente?

  Partindo do princípio de que todas as outras alternativas estão incorreta e a letra "E" é a única que me deixou em dúvida, vou assinalar a letra "E". o importante é "passar", por quê? O problema da língua portuguêsa para concurso é que cada banca defende uma tese de um gramático "X" e coisa e tal, então, muitas vezes temos que eliminar uma questão aqui, outra ali, estudar a banca que voçê vai fazer a prova etc. Pra no final passar no concurso. Na verdade é só isso que importa, pois assim que passar, eu vou voltar a escrever do meu jeito de novo kkkk

• a) Os termos “colaborávamos” e “esbarrávamos” recebem acento porque são verbos conjugados no passado.

  Incorreta. Não existe essa regra de acentuação apontada pela alternativa. Ambas recebem acento por serem proparoxítonas

  .

  b) Os termos “colaborávamos” e “esbarrávamos” (pretérito imperfeito) poderiam ser substituídos por “colaboramos” e “esbarramos” (pretérito perfeito) sem que isso modificasse o sentido do excerto.

  Incorreta. Modificando o tempo do verbo, modifica a semântica do texto em que se encontra.

  c) Um sinônimo de “ostensivamente” é “demasiadamente”.

  Incorreta. Ostensivamente é aquilo que está visível. Demasiadamente é aquilo que foi feito em excesso.

  d) O termo “numa” é a contração da preposição “no” mais o artigo “uma”.

  Incorreta. Em (preposição) + artigo indefinido (uma)= numa.

  e) Se a expressão “vez ou outra” estivesse entre vírgulas, haveria necessidade de alteração da colocação do pronome “nos”.

  Correta. O gabarito apresentado pela banca foi essa alternativa, afirmando que seria necessário mudar o pronome por causa da vírgula. Contudo, não há erro em ter o pronome oblíquo após a dupla vírgula.

  “Colaborávamos na mesma instituição social e ,vez ou outra, nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado.”. Essa construção é perfeita para a gramática, não havendo necessidade de lançar o pronome para frente do verbo. A dupla vírgula é somente uma ponte e não um obstáculo. Esse entendimento é trazido pelo ilustre Rocha Lima e também pela Academia Brasileira de Letras (ABL).

• ostensivamente: de modo a se mostrar em exagero, chamando a atenção: falava ostensivamente de sua casa.

• amei demais

• Ostensivamente foi usado no sentido de tempo.

• pc pa, espere-me, estou chegando.

• [...] e, vez ou outra, esbarrávamo-nos numa reunião [...]

  No início da oração não se deve usar pronome em próclise. Deste modo, deve-se alterar a posição.

  Gabarito: letra E

• Os termos “colaborávamos” e “esbarrávamos” recebem acento porque são verbos conjugados no passado.

  ERRADO, POIS NÃO EXISTE ESSA REGRA NA GRAMÁTICA NORMATIVA!! AS PALAVRAS ALHURES TRANSCRITAS SÃO ACENTUADAS, VISTO QUE SÃO PROPAROXÍTONAS.

  B

  Os termos “colaborávamos” e “esbarrávamos” (pretérito imperfeito) poderiam ser substituídos por “colaboramos” e “esbarramos” (pretérito perfeito) sem que isso modificasse o sentido do excerto.

  ERRADO, POIS A TROCA GERA MUDANÇA DE SENTIDO, POIS AQUELE TEMPO VERBAL DENOTA UMA AÇÃO ROTINEIRA NO PASSADO E/OU QUE SE ACABOU EM UM DETERMINADO MOMENTO NA LINHA TEMPORAL QUE NÃO SE PODE AFIRMAR O TEMPO EXATO!

  POR OUTRO LADO, O PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO DENOTA UMA AÇÃO ACABADA E CERTA NO PASSADO E QUE PODEMOS INFERIR QUE FORA APENAS UMA VEZ QUE HOUVE A TAL CONDUTA ENTRE OS AGENTES!

  C

  Um sinônimo de “ostensivamente” é “demasiadamente”.

  OSTENSIVO SIGNIFICA À MOSTRA!

  EXEMPLO: ELE PORTA SUA ARMA DE FORMA OSTENSIVA!

  D

  O termo “numa” é a contração da preposição “no” mais o artigo “uma”.

  NUMA= EM + UMA

  E

  Se a expressão “vez ou outra” estivesse entre vírgulas, haveria necessidade de alteração da colocação do pronome “nos”.

  CORRETO, HAVERIA A NECESSIDADE DE AJUSTE, POIS A PRÓCLISE EM CASO DE VÍGULA É PROIBIDA, LOGO, NESSA SITUAÇÃO ADMITE-SE SOMENTE A ÊNCLISE!!!

• Nunca desista! PC PA

• Por essas e outras que questão de certo e errado é melhor!

• gab e

  n se coloca pronome obliquo átono dps de virgula ou no inicio da frase

• Vou prestar concurso domingo, e a banca é essa... Que Deus me ajude

• AOCP : marque a menos errada ou a mais certa

• Para mim, não tem o que reclamar...a D está totalmente correta!

  O certo era ficar ... ''na mesmo instituição social e , uma vez ou outra, ESBARRÁVAMO-NOS''...

  Sobre a Letra C: é clássica em provas: ''NUMA'' é preposição EM ( não NO) + artigo UMA

• achei complexa, mas aprendi muito com o comentário do pessoal. Valeu gurizada 6 são demais.

• a) proparoxitonas .

  b) modificaria o sentido.

  c) propositadamente/visivilmente.

  d) combinação da preposição ''em'' + o artigo indefinido ''uma''.

  e) início de período não pode iniciar com POA. (correta)..

  caso tenha erros, chamem na humildade.

• “Colaborávamos na mesma instituição social e,vez ou outra, nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado.”. Essa construção é perfeita para a gramática, não havendo necessidade de lançar o pronome para frente do verbo. A dupla vírgula é somente uma ponte e não um obstáculo. Esse entendimento é trazido pelo ilustre Rocha Lima e também pela Academia Brasileira de Letras (ABL).

  Questão que deveria ser anulada.

• Maluco de DEUS!

• É surreal que uma questão como esta não seja anulada!!

• A grande falha da Banca AOCP é de não enumerar as linhas dos vários textos que já li dela, pois facilitaria a visualização de cada pergunta e com isso ajudaria em muito na hora da prova.

• A respeito do excerto “Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado.”, assinale a alternativa correta.

   

  a)  Os termos “colaborávamos” e “esbarrávamos” recebem acento porque são verbos conjugados no passado. == Errada.

   

  Nem todos os verbos conjugados no passado são acentuados. Por exemplo: estive, fiz, fizemos etc.

   

  Na realidade, os termos “colaborávamos” e “esbarrávamos” recebem acento porque são palavras PROPAROXÍTONAS. A regra é clara: todas as palavras proparoxítonas devem ser acentuadas. Ex.: química, artístico, elétrico, mecânico, física, ótimo, rápido...

   

  b)  Os termos “colaborávamos” e “esbarrávamos” (pretérito imperfeito) poderiam ser substituídos por “colaboramos” e “esbarramos” (pretérito perfeito) sem que isso modificasse o sentido do excerto. == Errada.

   

  Cada tempo verbal expressa um sentido diferente. As formas verbais “colaborávamos” e “esbarrávamos” estão no pretérito imperfeito do indicativo, expressando ações que se repetiam no passado.

   

  Já as formas verbais “colaboramos” e “esbarramos” estão no pretérito perfeito do indicativo, expressando ações completamente terminadas.

   

  Dessa forma, a substituição proposta modificaria o sentido original do texto!

   

  c)  Um sinônimo de “ostensivamente” é “demasiadamente”. == Errada.

   

  O advérbio "ostensivamente" significa propositadamente, visivelmente. Já o termo "demasiadamente" significa excessivamente, exageradamente.

   

  Dessa forma, a substituição proposta modificaria o sentido original do texto!

   

  d)  O termo “numa” é a contração da preposição “no” mais o artigo “uma”. == Errada.

   

  Na realidade, o termo “numa” consiste em uma contração da preposição “em” com o artigo “uma”. Veja: em + uma = numa.

   

  e)  Se a expressão “vez ou outra” estivesse entre vírgulas, haveria necessidade de alteração da colocação do pronome “nos”. == Correta.

   

  Realmente, se a expressão “vez ou outra” estivesse entre vírgulas, haveria necessidade de alteração da colocação do pronome “nos”. Isso ocorre porque, em geral, usa-se ênclise depois de pausas sem palavra atrativa. No caso, a pausa é possibilitada justamente pelo uso da expressão "vez ou outra" entre vírgulas. Ficaria assim:

   

  Colaborávamos na mesma instituição social e, vez ou outra, esbarrávamo-nos numa reunião...

  fonte: tecconcursos

• e o que mais preocupa é ver pessoas aqui comentando e justificando o gabarito ABSURDO da banca. aprendi que virgulas intercaladas não necessita que o pronome seja deslocado. vai entender esse pessoal que acerta no chute e tenta justificar com uma explicação correta, mas não cabe na alternativa. NÃO JUSTIFIQUEM GABARITO ABSURDO DE QUESTÕES ABSURDAS.

• lixo de questão. por exclusão eu tive que ir na letra D pois a E está absurdamente errada.

  questao D em+uma : Numa porque nao no+uma : Numa

  sendo que em diversas construções o em pode substituir o em exemplo: EM QUE , NO QUAL

• Engraçado todo mundo tem medo da banca Cespe, eu já nunca gostei dessa AOCP.

  acho ela muito confusa as vezes, Cespe pelo menos é clara e objetiva no que quer quase nem precisa voltar aos textos.

Questão 4832668

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho

Rafael Dragaud 

    NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho. Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado. Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos, vimos um no outro um elo possível de troca.
    Ele então começou a me enviar milhões de textos que eram uma mistura frenética de sonhos, pseudorroteiros cinematográficos, pedidos de desculpas, posts-denúncias, listas de exigências de sequestrador, tudo num fluxo insano de criação, que ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.
    O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso!
    Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.
    Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.
    Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.
    Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

FRANÇA, Anderson. Rio em Shamas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2016.

Referente aos cinco primeiros parágrafos do texto, assinale a alternativa correta.

• A. No primeiro parágrafo, o autor conta que sua história com Dinho começou há cerca de seis anos. A partir dessa informação, é possível inferir que isso ocorreu em 2014.
• B. A partir dos textos enumerados no segundo parágrafo, é possível inferir que Dinho é um roteirista de cinema que escreve textos sobre sonhos e sequestros.
• C. No terceiro parágrafo, o autor relata o agradecimento público recebido de Dinho pelo conselho “NÃO PIRA!”.
• D. No quarto parágrafo, o autor faz uso de uma analogia para expressar uma característica de Dinho.
• E. No quinto parágrafo, o autor afirma que, apesar de serem apenas egoicos e herméticos, os textos escritos por Dinho são valiosos.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D

  "...E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime..."

• Penal está em todo lugar. Analogia em Bonam partem

• seria bom um gabarito comentado QC

• GAB: D

  A alternativa correta é a letra D por apresentar de forma analógica a característica de ser uma esponja afetointelectual, pois nunca vi uma esponja escrevendo textos...

• Gabarito: D.

  a) Errado. O examinador tentou fazer o candidato escorregar em uma casca de banana. A prova foi aplicada em 2020. No primeiro período do texto, consta a informação de "há cerca de seis anos". Com isso, subtraindo os seis anos de 2020, caímos em 2014. No entanto, o rodapé do texto consta como 2016. Portanto, não há como concluir o que o examinador propõe.

  b) Errado. Extrapolação textual, pois em nenhum momento isso é afirmado no texto.

  c) Errado. Não houve um agradecimento público. Extraindo um trecho que permite confirmar: " E ele então me confidenciou: (...)". É possível concluir que Dinho não falou de maneira aberta, pois confidenciar, no contexto, transmite a ideia de que uma pessoa chegou e falou diretamente para a outra, sem que outras pessoas soubessem. Pelo contexto geral do parágrafo, o autor estava passando, viu o notebook com vários post-its com o conselho que deu. Dinho, ao ver o autor, foi até ele e agradeceu.

  d) Gabarito. Os demais colegas já colocaram o trecho que fala da característica.

  e) Errado. Não há uma constatação de que os textos de Dinho apresentam tais aspectos. Como foi utilizado o futuro do pretérito, penso que existe apenas uma hipótese.

  Qualquer equívoco, mandem mensagem.

  Bons estudos!

• Dinho parece ser um cara esponja, isto é, absorve com certa facilidade os conselhos recebidos. Isto também fica evidente com o último conselho: NÃO PARE!. Dinho receberia esse conselho por seus textos, aparentemente, serem bem construídos.

   "Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho"

• QC comenta ai ,essas questões estão muito fora do normal...

• E- Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor

  os textos escritos por Dinho PODEM gerar textos apenas egoicos e herméticos

• Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

• E eu que marquei letra c ignorando totalmente o "confidenciou". MISERICÓRDIA!

• Questão difícil.. muita atenção nos detalhes.

• Gabarito: Letra D

  a - No primeiro parágrafo, o autor conta que sua história com Dinho começou há cerca de seis anos. A partir dessa informação, é possível inferir que isso ocorreu em 2014. - O texto é de 2016.

  b - A partir dos textos enumerados no segundo parágrafo, é possível inferir que Dinho é um roteirista de cinema que escreve textos sobre sonhos e sequestros. - Não tem como inferir que ele é roteirista, uma vez que ele escreve vários tipos de textos inclusive pseudorroteiros cinematográficos.

  c - No terceiro parágrafo, o autor relata o agradecimento público recebido de Dinho pelo conselho “NÃO PIRA!”. - Não existe nenhum agradecimento público.

  d - No quarto parágrafo, o autor faz uso de uma analogia para expressar uma característica de Dinho. - Isso mesmo! Ao afirmar que tem a característica de esponja afetointelectual.

  e - No quinto parágrafo, o autor afirma que, apesar de serem apenas egoicos e herméticos, os textos escritos por Dinho são valiosos. - O autor não afirma nada, fala numa possibilidade "poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos".

• GABARITO: LETRA D

  Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.

• Gabarito D:

  Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.

  Utilizou o recurso analógico para explicar que Dinho entendia muito além do dito, não foi o conselho dela que foi bom, mas foi a qualidade de Dinho de absorver os detalhes que qualificou o conselho.

  Foi isso que entendi, se estiver errado,

  Abraços. #NÃOÉSONHOÉMETA

• Correto que no 4º paragrafo exista uma analogia, mas na alternativa E não aceito o erro. Se algo é mais valioso para o autor do que para o leitor, ainda assim é valioso, ao menos para ele.

• A letra A era uma questão de matemática! kkkkkkkkkkk...

• A- No primeiro parágrafo, o autor conta que sua história com Dinho começou há cerca de seis anos. A partir dessa informação, é possível inferir que isso ocorreu em 2014.

  Não , o texto é de 2016 (veja no rodapé).

  B- A partir dos textos enumerados no segundo parágrafo, é possível inferir que Dinho é um roteirista de cinema que escreve textos sobre sonhos e sequestros.

  Não, ele fala de uma lista de coisas, entre elas um pseudo roteiro, nada haver!

  C- No terceiro parágrafo, o autor relata o agradecimento público recebido de Dinho pelo conselho “NÃO PIRA!”

  Não, foi no sapatinho, giria carioca, para dizer que nao foi publico e sim algo entre os dois

  D- No quarto parágrafo, o autor faz uso de uma analogia para expressar uma característica de Dinho.

  Sim , faz uso analogico,um tipo de comparação de forma que uma semelhança parcial sugere uma semelhança oculta,uma esponja.

  E No quinto parágrafo, o autor afirma que, apesar de serem apenas egoicos e herméticos, os textos escritos por Dinho são valiosos.

  Não, ele usa uma conjunção adversativa (MAS) , não uma conjunção concessiva(Apesar de), como diz a pergunta.

Questão 4832671

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Análise sintática; Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas; Interpretação de Textos; Morfologia - Verbos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Ortografia; Pontuação; Sintaxe; Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação; Variação Linguística

Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho

Rafael Dragaud 

    NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho. Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado. Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos, vimos um no outro um elo possível de troca.
    Ele então começou a me enviar milhões de textos que eram uma mistura frenética de sonhos, pseudorroteiros cinematográficos, pedidos de desculpas, posts-denúncias, listas de exigências de sequestrador, tudo num fluxo insano de criação, que ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.
    O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso!
    Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.
    Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.
    Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.
    Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

FRANÇA, Anderson. Rio em Shamas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2016.

Quanto às expressões “NÃO PIRA!” e “NÃO PARE!”, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. O uso de letras maiúsculas e do ponto de exclamação sinaliza surpresa.
• B. Apresentam estruturação sintática semelhante.
• C. A primeira pertence à variedade coloquial do português.
• D. São conselhos fornecidos a Dinho pelo autor.
• E. Os verbos estão conjugados no modo imperativo.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

  O uso de letras maiúsculas são para marcar citação do conselho e não para sinalizar surpresa.

• Gabarito, A

  Tipo de questão que temos que voltar ao texto e entender o seu conceito para interpreta-la.

  O uso de letras maiúsculas e do ponto de exclamação NÃO sinaliza surpresa, mas sim destacar as citações referentes aos conselhos em que o autor do texto forneceu ao Dinho. Vejamos alguns trechos:

  "NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho". 

  "O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso!".

  "Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!".

• Letra E tem um erro.

  O imperativo negativo é conjugado da mesma forma que o presente do subjuntivo, sem a primeira pessoa do singular.

  O correto seria: "NÃO PIRE!"

• É modo imperativo, mas negativo.

  Esse tipo de questão faz queimar neurônio na hora da prova, porque não se saberia qual marcar: A ou E. Isso é pior que não saber.

• Assertiva A

  O uso de letras maiúsculas e do ponto de exclamação sinaliza surpresa.

• --não pires tu

  não pire você

  não piremos nós

  não pireis vós

  não pirem vocês

  ACREDITO QUE A LETRA E ESTEJA ERRADA TAMBÉM

• OMG, que ódio kkk esqueci que era para marcar a ERRADAAAA!!!

• GAB: A

  O uso de letras maiúsculas indica que trata-se de uma maneira de expressão incisiva, intensa. Ao meu ver.

• por que a E esta incorreta?

  Os verbos estão conjugados no modo imperativo , não?

• Modos verbais

  Indicativo Certezas

  Subjuntivo dúvidas, relação de aproximação com orações subordinadas

  Imperativo ordens e sugestões

  Exclamação: indica emoção, sentimento ou desejo. Também é usado em frases imperativas ou depois de um vocativo.

  Gabarito letra A nenhum momento no contexto expressa surpresa.

• As letras maiúsculas e a exclamação servem sinalizar a ênfase com que o autor aconselha Dinho.

• As letras maiúsculas e o ponto de exclamação expressão a intensidade com que o aconselha.

• qqqqqqqqqqq, quanto mais aprendo, menos sei

• As letras maiusculas e o ponto de exclamação estão indicando uma ordem, logo não poderia ser considerado uma "surpresa"

• Essa so acerta quem nao estudou.

• Temos que se ligar nos enunciados que pedem as INCORRETAS.

  Eu SEMPRE dou mole nesse tipo de questão por causa de enunciado pedindo a incorreta.

• Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

• Errei só por conta disso! kkkk ódio.

• pra que discutir com a banca. Passa quem acertar mais questões, errar faz parte do show. vamo pra cima galera e venceremos!

• Letra A e E estão incorretas.

• Eu teria acertado a questão se tivesse enxergado o termo "incorreta".

  Vamos nos atentar para essa coisa.

• Galera, não é coincidência que vários de nós enganamo-nos, pois há mais de uma alternativa errada. Assim, nosso cérebro, ao ver mais de uma incorreta, inclina-se a procurar a correta. Além da alternativa "A)", estão incorretas:

  B) - INCORRETA. Apresentam estruturação sintática semelhante.

  Não, o primeiro é uma oração coordenada; o segundo é uma oração subordinada substantiva apositiva

  os dois pontos marcam o início de um aposto. Comparem:

  "NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho."

  ---------------------------- vs --------------------------------------

  "Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!"

  Todos defendiam esta ideia: a desapropriação do prédio.

  sujeito + VTD + objeto direto + aposto

  Todos defendiam esta ideia: que o prédio fosse desapropriado.

  oração principal + oração subordinada substantiva apositiva

  Todos defendiam esta ideia: o prédio ser desapropriado.

  oração principal + oração subordinada substantiva apositiva reduzida de infinitivo

  E) - INCORRETA. "Não pira!", para estar conjugado no imperativo, deveria ser conjugado "Não pire". Porquanto, o Imperativo Negativo se conjuga totalmente igual ao Presente do Subjuntivo:

  IMPERATIVO NEGATIVO

  -

  -não pires tu

  não pire você

  não piremos nós

  não pireis vós

  não pirem vocês

• kkk , nem prestei atenção !

• Olha a minha idade... de vida e de estudos... como ainda caio nessa?

• É para marcar a INCORRETA!

• Pessoal,

  Se a C está correta, logo a E também está correta.

  C) "A primeira pertence à variedade coloquial do português."

  E) "Os verbos estão conjugados no modo imperativo."

  Já que "não pira" é coloquial, coloquialmente falando é imperativo... kkk

  Raciocínio de meses de PT-RLM pra FGV.

  Quando pensar em desistir, pense no por que você começou!

• A letra E tem a intenção imperativa, mas a conjugação encontra-se errada, pois deveria ser "tu não pire". Humildemente eu entraria com recurso contra essa questão, caso tivesse feito essa prova.

• incorreta! está ai o perigo, cai quem... :(

• Sobre a letra E. Eu fui mais pela pontuação. Na maioria das vezes, quando se tem ponto de exclamação o contexto se torna imperativo.

• Só pra lembrar aos colegas que, É para marcar a INCORRETA!

• Pessoal, a alternativa E afirma apenas que o modo de conjugação esta no imperativo, o que de fato acontece. Assim, conquanto sua conjugação tenha sido escrita de forma coloquial, conforme explicitado inclusive por uma das alternativas da questão (c), creio que a incorreta seja de fato somente a alternativa A. Pelo que lembro, a sinalização de surpresa geralmente se evidencia em interjeições, também marcadas com ponto de exclamação.

• O golpe tá aí cai quem quer...

  Marca a incorreta

• A questão deveria ser anulada, pois a alternativa E também está incorreta, porquanto o imperativo negativo do verbo pirar é "não pire".

• Meu Deus, era a incorreta !kkk

• kkkkkkkkk, rindo pra não chorar!! auhsuhauhsu Que poha de banca é essa? Até a que ela julga correta contêm erros.

• Eu que tive uma surpresa! NÃO PIRAAAA!

• SÓ EU ACHEI QUE `` NÃO PARE´´ É CONSELHO DO AUTOR PRA DINHO , NÃO DE DINHO PARA AUTOR?

  BUGUEI TOTAL

• marque a INCORRETA!!!! --'

• D) São conselhos fornecidos a Dinho pelo autor.

  ele só forneceu o "NÃO PIRA!" o outro ele não forneceu.

• DICA: SE ACHA QUE TEM MUITAS CERTAS, LEIA NOVAMENTE O ENUNCIADO.

  GABARITO: A

• O que muita gente achou na questão assim como eu, é que no enunciado ele pede a incorreta

• GABARITO está incorreto. "NAO PIRA" está no imperativo negativo, porém a conjugacao verbal está incorreta; seria: "NAO PIRE"

• Pessoal, peçam o comentário do professor, pois há discordância entre os comentários presente.

• as questões de português dessa banca são tão mal elaboradas, de modo à torná-las passíveis de anulação.

• Falta de atenção, marquei achando que era a certa.

• Tive que me colocar na situação falando '' não pira''... não, não tem como isso ser algo que expresse uma surpresa kkkkkkk!

  Letra A correta ( incorreta)!

• Letra A

  Ordem ou conselho.

• a Bisonha aqui esqueceu que era a incorreta!

• Procurei em minha gramática e na internet porém não encontrei nada sobre a regência dos verbos na forma imperativa. Alguém tem algum bizu ai?

• Tu lê uma, certa; duas, certa; três, certa ... a mente buga

  ai cê lembra que é a incorreta

• Questão errada por não dar a devida atenção ao enunciado. Me da uma raiva.

• galera que tá achando que tem dois gabaritos, A e E. Se liga... o certo do IMPERATIVO NEGATIVO de PIRAR seria realmente NÃO PIRE! O termo "Não PIRA", fora do contexto, teria o verbo conjugado no Presente do Indicativo da 3ª pessoa do singular. Muitos estão considerando E como ERRADA também.. MAS ELA ESTÁ CERTA, tendo em vista que a semântica, o contexto em que ela se encontra (o conselho de Rafael Dragaud ao dinho), é SIM no sentido IMPERATIVO!!! GABARITO A

• Para responder a esta questão, exige-se conhecimento em conjugações dos verbos e pontuação. O candidato deve indicar a assertiva incorreta. Vejamos:

  Quanto às expressões “NÃO PIRA!” e “NÃO PARE!”

  a) Incorreta.

  O uso de letras maiúsculas e o uso do ponto de exclamação foram usados para chamar a atenção, enfatizar a citação feita, e não para surpresa.

  b) Correta.

  Ambas as estruturas são formadas por advérbio de negação + verbo no imperativo.

  c) Correta.

  A fala "não pira" é usada no dia a dia para dizer não fique nervoso, ou não enlouqueça.

  d) Correta.

  Segundo a linha do texto: "NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho."

  e) Correta.

  Os verbos estão conjugados no modo imperativo negativo, pois indicam uma ordem de não fazer algo.

  Gabarito: A

Questão 4832674

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Português
• Assuntos: Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação; Interpretação de Textos; Morfologia; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho

Rafael Dragaud 

    NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho. Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado. Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos, vimos um no outro um elo possível de troca.
    Ele então começou a me enviar milhões de textos que eram uma mistura frenética de sonhos, pseudorroteiros cinematográficos, pedidos de desculpas, posts-denúncias, listas de exigências de sequestrador, tudo num fluxo insano de criação, que ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.
    O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso!
    Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.
    Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.
    Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.
    Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

FRANÇA, Anderson. Rio em Shamas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2016.

Em relação à palavra “macumbeirístico”, assinale a alternativa correta.

• A. É formada a partir da junção das palavras “macumba” e “beirístico”.
• B. É formada a partir da adição do sufixo “ístico” diretamente ao radical “macumb-”.
• C. É formada a partir da adição do prefixo “mac-“ à palavra “umberístico”.
• D. Possui a mesma quantidade de morfemas que a palavra “jornalístico”.
• E. Apresenta relação de sentido com as palavras “macumba” e “macumbeiro”.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E

• GABARITO: LETRA E

  PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS

  Há dois processos mais fortes (presentes) na formação de palavras em Língua Portuguesa: a composição e a derivação. Vejamos suas principais características.

  Composição: é muito mais uma criação de vocábulo. Pode ocorrer por:

  *Justaposição (sem perda de elementos):

  Guarda-chuva, girassol, arranha-céu, passatempo, guarda-noturno, flor-de-lis.

  *Aglutinação (com perda de elementos):

  Embora (em + boa + hora) | Fidalgo (filho de algo) | Aguardente (agua + ardente).

  Hibridismo: consiste na união de radicais oriundos de línguas distintas:

  Alcoômetro – Álcool (árabe) + metro (grego) | Burocracia – Buro (francês) + cracia (grego).

  Derivação: é muito mais uma transformação no vocábulo, não se trata necessariamente da criação de uma palavra nova. Ela pode ocorrer das seguintes maneiras:

  Pelo acréscimo de um prefixo (antes da raiz da palavra). Chamaremos de derivação PREFIXAL.

  Reforma, anfiteatro, desfazer, reescrever, ateu, infeliz.

  Pelo acréscimo de um sufixo (após a raiz da palavra). Chamaremos de derivação SUFIXAL.

  Formalmente, fazimento, felizmente, mocidade, teísmo.

  Pelo acréscimo de um sufixo e de um prefixo ao mesmo tempo (com possibilidade de remoção).

  Chamaremos de derivação PREFIXAL E SUFIXAL.

  Infelizmente, ateísmo, desordenamento.

  Pelo acréscimo simultâneo e irremovível de prefixo e sufixo. É o que se convencionou chamar de PARASSÍNTESE ou DERIVAÇÃO PARASSINTÉTICA.

  Avermelhado, anoitecer, emudecer, amanhecer.

  Pela regressão de uma forma verbal. É o que chamaremos de derivação regressiva ou deverbal: advinda de um verbo. Essa derivação usualmente dá origem a substantivos abstratos.

  Abalo (proveniente do verbo “abalar”) | Agito (proveniente do verbo “agitar”).

  Luta (proveniente do verbo “lutar”) | Fuga (proveniente do verbo “fugir”).

  Pelo processo de alteração classe gramatical. Convencionalmente chamada de CONVERSÃO OU “DERIVAÇÃO IMPRÓPRIA”.

  O jantar – “jantar” é um verbo, mas aqui foi transformado em substantivo.

  Um não – “não” é um advérbio, mas foi transformado em substantivo.

  O seu sim – “sim” é um advérbio, mas foi transformado em substantivo.

  Estrangeirismo:

  Pode-se entender como um tipo de empréstimo linguístico. Ele pode ocorrer de duas maneiras:

  *Com aportuguesamento: abajur (do francês "abat-jour"), algodão (do árabe "al-qutun"), lanche (do inglês "lunch") etc.

  *Sem aportuguesamento: networking, software, pizza, show, shopping etc.

  RESUMO RETIRADO DE AULA DO PROFº PABLO JAMILK.

• Comentário para quem marcou letra A:

  Macumbeirístico não é uma palavra oriunda de formação, mas sim, derivação.

  Existem 2 formas de criação de palavras: formação e derivação. Na formação existem: justaposição e aglutinação. Na justaposição unem-se 2 palavras, ex. guarda-chuva, na aglutinação as palavras se fundem, ex. planalto.

  Macumbeirístico é palavra derivada de MACUMBA com processo de sufixação.

  Corrijam-me se eu estiver errada!

• acredito que a assertiva B só esteja errada por causa da palavra diretamente, ou estou errada?

• Qual o erro da B mesmo?

• se alguém puder indicar o erro do alternativa D eu agradeço.

• macumbeirístico

  por que o gabarito da B esta errado? não estamos diante de um sufixo?

  algum santo pode me ajudar aqui, pois não entendi

• A questão é sobre a formação da palavra. Queremos saber qual a formação correta da palavra macumbeirístico. Vejamos:

  a) Incorreta.

  A palavra não é formada por composição de duas palavras, até porque "beirítico" não existe. A palavra é formada do substantivo macumbeir + istíco

  b) Incorreta.

  É formada de macumbeir + ístico e não macumb.

  c) Incorreta.

  Não é formada de nenhum prefixo "mac" e nem de palavra "umberístico" e sim de macumbeir + ístico.

  d) Incorreta.

  MACUMBA + EIRO + ÍSTICO um radical e dois sufixos (3 morfemas)

  JORNAL+ ÍSTICO um radical e um sufixo (2 morfemas)

  Morfemas são pequenas estruturas que agregam, na primeira palavra apresentada temos um radical e dois sufixos, pois o primeiro forma macumbeiro e o segundo macumbeirístico.

  Na segunda palavra temos um radical e um sufixo que forma a palavra jornalístico.

  Portanto, não tem o mesmo número de morfemas.

  e) Correta.

  A palavra primitiva é macumba + eiro = macumbeiro + ístico= macumbeirístico.

  GABARITO: E

• Morfema é a menor parte significativa que constitui uma palavra. Uma palavra pode apresentar vários morfemas (ou “pedaços”). Por exemplo, a palavra supervalorização tem quatro (4) partes: super + valor + iza + ção. 

  Jornalístico = Jornal + ístico; Macumbeirístico = macumba + eiro + ístico

  A letra D está errada poque jornalistico possui 2 partes e macumbeirístico possui 3, portanto não têm a mesma quantidade como afirma o item.

  D) Possui a mesma quantidade de morfemas que a palavra “jornalístico”.

• Gente, se a B fosse certa, a palavra seria macumbístico em vez de macumbeirístico.

• GABARITO E

  Eu marquei a letra "B". Errei...compreendi a questão do termo "diretamente" na letra "B", mas não marquei a letra "E" pelo seguinte fato: "macumba" é um instrumento musical, então pensei que não teria qualquer relação com o termo "macumbeirístico". Na minha opinião, a Banca AOCP foi infeliz ao abordar nessa questão este termo "macumbeirístico", pois "macumba/ macumbeiro" vem sendo utilizado de forma pejorativa desde a época do Brasil Colônia com intuito de excluir/discriminar/ menosprezar as religiões afro-brasileiras.

• Heloísa Marinho Cunha, isso não tem nada que ver com o conteúdo técnico.

• Creio que além de tudo há uma pegadinha na alternativa B em "adição do sufixo “ístico” diretamente ao radical “macumb-”. Assim, ficaria macumbístico em vez de macumbeirístico como no enunciado.

• O monitor do QC aparentemente não sabe o que é morfema. Ele comentou como se fossem fonemas, o que é uma coisa totalmente diferente.

• Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

• Gente, eu olhei todas as explicações e não entendi o motivo da letra E estar certa.

  Entendi o motivo da letra B estar errada e as outras deu para eliminar. Mas a letra "E"...

  Se alguém souber dar uma explicação mais objetiva eu agradeço.

• Igor, eu acredito que foi mais por eliminação... Observando a questão não teria como indicar que tais palavras não teriam relação porque diante dos significados: elas são próximas sim. Espero ter te ajudado. Abraço.

   

• Seria usar um pouco de logica, para responder essa questão.

• Que questão chata, o sentido não é o mesmo.. se eu disser macumba, é diferente de quem prática a macumba o macumbeiro

• Júnior Borges, a relação de sentido a que o gabarito se refere é a relação que as palavras compartilham no processo de formação. As palavras macumbeiro e macumbeirístico compartilham a mesma raíz - macumba -, de modo que o sentido delas é interligado, elas são da mesma família.

• Gabarito: E.

  Comentando alternativas:

  A) Não existe a palavra "beirístico".

  B) O sufixo "ístico" não é ligado diretamente a "macumb-", mas sim a "macumbeir" antes existe -eir.

  C) "Mac" não é prefixo.

  D) Morfema é a menor parte significativa que constitui uma palavra, e o colega Ariosvaldo Pinheiro em sua explicação deixou bem elucidado que jornalístico e macumbeirístico não possuem a mesma quantidade de morfemas.

• A questão é de formação da palavra. Queremos saber qual a formação correta da palavra macumbeirístico. Vejamos:

  a) É formada a partir da junção das palavras “macumba” e “beirístico”.

  Incorreta. A palavra não é formada por composição de duas palavras, até porque "beirítico" não existe. A palavra é formada do substantivo macumbeir + istíco

  b) É formada a partir da adição do sufixo “ístico” diretamente ao radical “macumb-”.

  Incorreta. É formada de macumbeir + ístico e não macumb.

  c) É formada a partir da adição do prefixo “mac-“ à palavra “umberístico”.

  Incorreta. Não é formada de nenhum prefixo "mac" e nem de palavra "umberístico" e sim de macumbeir + ístico.

  d) Possui a mesma quantidade de morfemas que a palavra “jornalístico”.

  Incorreta. MACUMBA + EIRO + ÍSTICO um radical e dois sufixos (3 morfemas)

  JORNAL+ ÍSTICO um radical e um sufixo (2 morfemas)

  Morfemas são pequenas estruturas que agregam, na primeira palavra apresentada temos um radical e dois sufixos, pois o primeiro forma macumbeiro e o segundo macumbeirístico.

  Na segunda palavra temos um radical e um sufixo que forma a palavra jornalístico.

  Portanto, não tem o mesmo número de morfemas.

  e) Apresenta relação de sentido com as palavras “macumba” e “macumbeiro”.

  Correta. A palavra primitiva é macumba + eiro = macumbeiro + ístico= macumbeirístico.

  GABARITO: E

  comentário do monitor do QC

• GABARITO: LETRA E

  Quanto ao processo de formação das palavras, temos:

  1. Derivação regressiva/deverbal: Quando a palavra é “diminuída” e pode ser um verbo. Ex: Atrasa ( r)

  2. Composição por justaposição: Quando há uma junção de duas palavras sem modificar nada. Ex: paraquedas, passatempo.

  3. Composição por aglutinação: Quando há supressão de algumas letras para formar a palavra. Ex: Hidrelétrica.

  4. Derivação imprópria: Palavra com várias classificações morfológicas. Ex: jaqueta preta (cor), preta (substantivo), é você!

  5. Prefixo: quando há uma introdução de um elemento no início da palavra. Ex: incapaz

  6. Sufixo: quando há uma introdução de um elemento no final da palavra. Ex: capacidade

  7. Parassíntese: quando há um sufixo e um prefixo e que não podem ser retirados sob pena de perda de sentido. Ex: empobrecer... empobre, pobrecer.

   

• Concordo com os colegas a respeito da letra B.

• ARAL JACQUES, por que anulação?

• berístico não é palavra.

• Nem lembrava o que era morfema kkkkkkkkkkk...sorte que segui minha intuição e fui na E

• Junior: apesar disso que disse, tem relação ou não com macumbeiro e macumba?

• essa banca ta cheeia de vudu

• Tão óbvia que errei kk

Questão 4832677

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Português
• Assuntos: Colocação Pronominal; Morfologia - Pronomes

Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho

Rafael Dragaud 

    NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho. Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado. Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos, vimos um no outro um elo possível de troca.
    Ele então começou a me enviar milhões de textos que eram uma mistura frenética de sonhos, pseudorroteiros cinematográficos, pedidos de desculpas, posts-denúncias, listas de exigências de sequestrador, tudo num fluxo insano de criação, que ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.
    O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso!
    Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.
    Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.
    Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.
    Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

FRANÇA, Anderson. Rio em Shamas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2016.

A respeito da colocação pronominal no texto, assinale a alternativa correta.

• A. Em “E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime [...]”, o item em destaque pode ser colocado tanto antes quanto depois do verbo “encher.
• B. Em “Ele então começou a me enviar milhões de textos [...]”, o item em destaque não pode ser posicionado depois do verbo “enviar”.
• C. Em “[...] ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.”, os itens em destaque apresentam a mesma colocação. 
• D. Em “E ele então me confidenciou [...]”, o item em destaque não pode ser colocado depois do verbo “confidenciou”.
• E. Em “Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é [...]”, os itens em destaque apresentam a mesma colocação.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito Letra D

  O advérbio ENTÃO atrai o pronome ME para antes do verbo.

• Gente, qual o erro da B?

• Jaqueline, na alternativa B

  (Em “Ele então começou a *me* enviar milhões de textos [...]”, o item em destaque não pode ser posicionado depois do verbo “enviar”)

  O pronome obliquo átono ME pode ser colocado antes (próclise) ou depois (ênclise) pois não há fator atrativo para nenhum desses casos. Então, fica a critério de você. O "a" é uma preposição e não atrai o pronome.

• Não entendi a B, afina, em locuções verbais, com o verbo principal no infinitivo ou no gerúndio, são duas possibilidades corretas de colocação:

  1) Ênclise ao verbo principal

  2) Ênclise ou próclise ao verbo auxiliar

  Alguém para me explicar?

• A posição do pronome oblíquo átono (me, te, se, lhe, vos, o[s], a[s], etc.) pode ser distintamente três: próclise (antes do verbo. p.ex. não se realiza trabalho voluntário), mesóclise (entre o radical e a desinência verbal, p.ex. realizar-se-á trabalho voluntário) e ênclise (após o verbo, p.ex. realiza-se trabalho voluntário). 

  a) Em “E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime [...]”, o item em destaque pode ser colocado tanto antes quanto depois do verbo “encher.

  Incorreto. Não poderia. A partícula "que", por atração remota, atrai o "se";

  b) Em “Ele então começou a me enviar milhões de textos [...]”, o item em destaque não pode ser posicionado depois do verbo “enviar”.

  Incorreto. Se se quisesse, poderia o pronome "me" estar enclítico ao infinitivo: começou a enviar-me;

  c) Em “[...] ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.”, os itens em destaque apresentam a mesma colocação.

  Incorreto. O pronome "o", na forma "-lo", está em ênclise; ao passo que "me", em próclise;

  d) Em “E ele então me me confidenciou [...]”, o item em destaque não pode ser colocado depois do verbo “confidenciou”.

  Correto. O advérbio "então" atrai para perto de si o pronome "me";

  e) Em “Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é [...]”, os itens em destaque apresentam a mesma colocação.

  Incorreto. O pronome "me" está proclítico; o pronome "o", na forma "-lo", enclítico.

  Letra D

• para os colegas que estão com dúvida referente a (B) uma pequena explicação.

  COLOCAÇÃO DOS PRONOMES ÁTONOS NAS LOCUÇÕES VERBAIS:

  As locuções verbais podem ter o verbo PRINCIPAL no INFINITIVO, no GERÚNDIO ou no PARTICÍPIO.

  I- Verbo Principal no INFINITIVO ou GERÚNDIO:

  a) Sem palavras que exija a PRÓCLISE, geralmente, emprega-se o pronome APÓS A LOCUÇÃO.

  exemplo: Quero AJUDAR-LHE ao máximo.

  b)Com palavras que exija PRÓCLISE, o pronome pode ser colocado ANTES ou DEPOIS da LOCUÇÃO.

  exemplo 1: Nunca ME VIRAM CANTAR (antes)

  exemplo 2: Não pretendo FALAR-LHE sobre negócios. (depois)

  espero ter ajudado

  bons estudos.

• A) Pronome relativo 'que' é fator de próclise.

  B) Verbo no infinitivo não-flexionado 'enviar', precedido de palavra atrativa 'então' indica caso facultativo.

  C e E) não é a mesma colocação, um é próclise; o outro ênclise.

  D Correta. Advérbio 'então' é fator de próclise.

• .1. Não se usa pronome oblíquo átono (POA) da Língua Portuguesa em

  início de frase ou após pontuação.

  Ex.: Te amo.

  A frase acima está incorreta, pois o pronome não pode ser empregado em

  início de frase. A forma adequada seria amo-te.

  Exceção: Intercalações. Quando há duas vírgulas intercalando termos, elas

  interferem em uma estrutura já organizada.

  Ex.: Ontem, nos convidaram.

  A frase acima está gramaticalmente incorreta, pois há a presença de uma

  vírgula antes do pronome nos. A forma correta dessa frase seria: Ontem, convi-

  daram-nos.

  Eles, ontem, nos convidaram.

  Nesse trecho há a presença de duas vírgulas que estão intercalando o

  adjunto adverbial ontem. Essa é uma forma correta de escrever a frase, bem

  como seria correto também escrever: Eles, ontem, convidaram-nos. As duas

  formas são corretas, pois quando há intercalações, é permitida a colocação do

  pronome logo após a da vírgula.

  explicação do professor élias santana do gran cursos..

• letra B: Caso facultativo- Verbos no infinitivo, sujeito explicito em orações não subordinada e conjunções coordenativas pode colocar pronome em mais de uma posição. Ou seja pode sim ficar depois do verbo enviar o qual se encontra no infinitivo.

  Elias Santana gran cursos

• Assertiva D

  Em “E ele então me me confidenciou [...]”, o item em destaque não pode ser colocado depois do verbo “confidenciou”.

• Gab D.

  Explicação:

  a) "Que se enche e se comprime" - QUE é pronome relativo, ou seja, fator de próclise obrigatório.

  b) "Começou a me enviar" - A é preposição e verbo no infinitivo = ênclise. O certo seria depois do verbo “a enviar-me”.

  c) "Sufoca-lo" = ênclise. / "O que me fez preferir" = próclise, pois o QUE é palavra atrativa.

  d) ENTÃO é advérbio, ou seja, palavra atrativa = próclise.

  e) "QUE me ocorre" – palavra atrativa = próclise. / "ao vê-lo" = ênclise.

• Geeente, o pronome relativo ''que'' não precisa estar IMEDIATAMENTE antes do pronome oblíquo?Ou isso é só no Cespe?

• Gaba: D

  Mnemônico dos casos obrigatórios de próclise (colocação do pronome antes do verbo):

  NARIS + D

  palavras Negativas

  Advérbio

  Relativo (pronome)

  Indefinido (pronome)

  Subordinativa (conjunção)

  +

  Demonstrativo (pronome)

  Bons estudos!!

• Aprendi assim os casos de próclise:

  "NARIIS DE OPTOU EM GERÚNDIO"

  palavras Negativas (palavras negativas)

  Advérbio

  pronome Relativo

  pronome Indefinido

  pronome Interrogativo

  conjunções Subordinativas

  pronome Demonstrativo

  frases Exclamativas

  frases OPTativas (que exprimem desejo)

  OU (ex: ou me pagas ou morre)

  EM + se + GERÚNDIO

  Espero que esse bizu ajude alguém assim como me ajudou a entender os casos proclíticos

• GABARITO: D

  a) Em “E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime [...]”, o item em destaque pode ser colocado tanto antes quanto depois do verbo “encher. → Errado. O pronome relativo "que" é fator proclítico.

  .

  b) Em “Ele então começou a me enviar milhões de textos [...]”, o item em destaque não pode ser posicionado depois do verbo “enviar”. → Errado. Verbos no infinitivo (enviar) aceitam próclise ou ênclise.

  .

  c) Em “[...] ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.”, os itens em destaque apresentam a mesma colocação. → Errado. O primeiro é um caso de ênclise e o segundo, de próclise.

  .

  d) Em “E ele então me confidenciou [...]”, o item em destaque não pode ser colocado depois do verbo “confidenciou”. → Correto. O advérbio "então" "puxa" o pronome para si, ocasionando próclise.

  .

  e) Em “Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é [...]”, os itens em destaque apresentam a mesma colocação. → Errado. O primeiro é um caso de próclise e o segundo, de ênclise.

  Espero ter ajudado.

  Bons estudos! :)

• GABARITO: LETRA D

  ACRESCENTANDO:

  Próclise (antes do verbo): A pessoa não se feriu.

  Ênclise (depois do verbo): A pessoa feriu-se.

  Mesóclise (no meio do verbo): A pessoa ferir-se-á.

  
  Próclise é a colocação do pronome oblíquo átono antes do verbo (PRO = antes)

  Palavras que atraem o pronome (obrigam próclise):

  -Palavras de sentido negativo: Você NEM se preocupou.

  -Advérbios: AQUI se lava roupa.

  -Pronomes indefinidos: ALGUÉM me telefonou.

  -Pronomes interrogativos: QUE me falta acontecer?

  -Pronomes relativos: A pessoa QUE te falou isso.

  -Pronomes demonstrativos neutros: ISSO o comoveu demais.

  -Conjunções subordinativas: Chamava pelos nomes, CONFORME se lembrava.

   

  **NÃO SE INICIA FRASE COM PRÓCLISE!!!  “Me dê uma carona” = tá errado!!!

   

  Mesóclise, embora não seja muito usual, somente ocorre com os verbos conjugados no futuro do presente e do pretérito. É a colocação do pronome oblíquo átono no "meio" da palavra. (MESO = meio)

   Comemorar-se-ia o aniversário se todos estivessem presentes.

  Planejar-se-ão todos os gastos referentes a este ano. 

  
  Ênclise tem incidência nos seguintes casos: 

  - Em frase iniciada por verbo, desde que não esteja no futuro:

  Vou dizer-lhe que estou muito feliz.

  Pretendeu-se desvendar todo aquele mistério. 

  - Nas orações reduzidas de infinitivo:

  Convém contar-lhe tudo sobre o acontecido. 

  - Nas orações reduzidas de gerúndio:

  O diretor apareceu avisando-lhe sobre o início das avaliações. 

  - Nas frases imperativas afirmativas:

  Senhor, atenda-me, por favor!

  FONTE: QC

• Galera: não pode, por conta do "Então" ??

  Desculpa, sou aspirante, ainda.

• FATORES DE ATRAÇÃO: APENAS NA PRÓCLISE

  Advérbio

  Palavra negativa

  Pronome relativo

  Conjunção subordinativa

  Pronome indefinido

  Pronome demonstrativo

  Pronome interrogativo

  em + gerúndio

  Frases interrogativas, exclamativas e optativas

• Próclise: Primeiro

  Mesóclise: Meio

  Ênclise : END ( final)

• Vi essa dica sobre colocação pronominal num vídeo maravilhoso da professora Adriana Figueiredo, vale muito a pena ver!

  1- São 3 proibições: a) iniciar orações com próclise; b) ênclise após futuro; c) ênclise após particípio.

  2- O que não é proibido está correto.

  3- Palavra invariável é palavra atrativa (exige próclise) : tudo isso que a colega listou no "NARIIS DE OPTOU EM GERÚNDIO".

  4- Duas exceções: a) verbo infinitivo sempre aceita ênclise; b) conjunções coordenativas sempre aceitam ênclise.

• a) ERRADO - pronomes relativos (que, quando, quem...) são fatores para próclise;

  b) ERRADO - infinitivo não flexionado precedido de “palavras atrativas” ou das preposições “para, em, por, sem, de, até, a”, são casos facultativos e podem ser colocados como próclise ou ênclise;

  c) ERRADO - não apresentam a mesma colocação, um é próclise e o outro é ênclise;

  d) CORRETO - "então" é uma palavra atrativa para próclise;

  e) ERRADO - mesma justificativa da letra c.

• Próclise - Por trás

  Mesóclise - Meio

  Ênclise - Enfrente

• O advérbio ENTÃO atrai o pronome ME para antes do verbo.

Questão 4832680

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso das aspas

Posfácio do livro Rio em Shamas (2016), de Anderson França, Dinho

Rafael Dragaud 

    NÃO PIRA! Foi com esse conselho, há cerca de seis anos, que começou minha história com o Dinho. Colaborávamos na mesma instituição social e vez ou outra nos esbarrávamos numa reunião, ele sempre ostensivamente calado. Por algum motivo da ordem do encosto, no sentido macumbeirístico mesmo, ou cumplicidade de gordos, vimos um no outro um elo possível de troca.
    Ele então começou a me enviar milhões de textos que eram uma mistura frenética de sonhos, pseudorroteiros cinematográficos, pedidos de desculpas, posts-denúncias, listas de exigências de sequestrador, tudo num fluxo insano de criação, que ele mesmo dizia que um dia iria sufocá-lo de vez — o que me fez proferir o dito conselho.
    O fato é que um dia passei em frente ao notebook dele e lá estava a tela quase inteiramente coberta de post-its, todos iguais, escritos: NÃO PIRA. E ele então me confidenciou: Cara, você resolveu minha vida. Eu só não posso pirar! É isso!
    Esse episódio obviamente fala muito mais sobre essa característica de esponja afetointelectual dele do que sobre alguma qualidade do meu conselho. E foi sendo assim, esponja que se enche e se comprime (deixando desaguar seus textos em redes sociais), que foi surgindo um escritor muito especial. Especial não pra mãe dele ou pra Su (a santa), mas para a cidade do Rio de Janeiro.
    Com uma voz e um estilo absolutamente singulares, Dinho flerta com a narrativa do fluxo do pensamento, o que poderia gerar textos apenas egoicos e herméticos, eventualmente mais valiosos pra ele do que para o leitor. Mas sei lá como, seus textos conciliam esse jeitão com uma relevância quase política, pois jogam luz sobre partes da cidade que merecem ser mais vistas, mais percebidas, e até mesmo mais problematizadas.
    Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.
    Espero que este seja apenas o primeiro de uma série. Se é que posso dar mais algum conselho, o único que me ocorre ao vê-lo escrevendo hoje em dia é: NÃO PARE!

FRANÇA, Anderson. Rio em Shamas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2016.

Sobre o uso das aspas no texto, assinale a alternativa correta.

• A. Em “olhar de estrangeiro”, as aspas indicam que se trata de uma citação.
• B. Em “olhar de estrangeiro”, as aspas indicam que Dinho não é de fato um estrangeiro no Brasil.
• C. Em “olhar de estrangeiro” as aspas sinalizam que a expressão é um estrangeirismo.
• D. Em “vê coisas”, as aspas sinalizam que a expressão é uma gíria.
• E. Em “vê coisas”, as aspas indicam que as coisas vistas por Dinho são da ordem do sobrenatural.

Gabarito: B

Comentários

• A) ERRADA - Não indica citação, mas sim uma ironia acerca da nacionalidade de Dinho.

  B) CERTA - As aspas estão indicando justamente uma ironia. Dinho não é, de fato, um estrangeiro.

  C) ERRADA - Nada disso! Em nenhum momento é lembrada, direta ou indiretamente, alguma situação ''gringa'' na expressão para que seja considerada como um estrangeirismo.

  D) ERRADA - Conceito de gíria: linguagem informal com vocabulário rico em expressões metafóricas, jocosas, elípticas e mais efêmeras que as da língua tradicional. Ou seja, muitas vezes consiste na modificação de uma palavra formal para uma versão mais despojada e super informal. Ex: E aí, mano! Sussa ? > E aí, mano! Sossegado ?

  E) ERRADA - Alternativa absurda, não é possível depreender isso do texto em momento algum.

• Atenção com as aspas pois muitas vezes trata-se de ironia.

• Correta, B

  Para acertar a questão, necessário, ao meu ver, ler todo o texto.

• Para acertar a questão na minha opinião é necessario ler pontos chaves do texto.

• GAB: B

  Lê o texto várias vezes e a cada nova leitura mudava minha opinião sobre qual alternativa estaria correta. Enfim, exige muita atenção na leitura do texto como um todo porque lendo os parágrafos isolados não é possível interpretar corretamente.

• Discordo com essa alternativa !

  São usadas aspas.

  O1- Antes e depois de uma citação ou transcrições textuais

  Ex: " lá viajar! viajei . trinta e quatro vezes,ás presa,bufando,com todo sangue na face,desfiz e refiz a mala"

  02- Para representar nomes de livros ou legendas

  EX: Machado escreveu " DOM CASMURRO"

  03 - Para realçar uma palavra ou expressão

  EX: Você foi "esperto" que respondeu a questão?

  FONTE: DUDA NOGUEIRA

  #Avante!!

• Não li a questão.

  Acho que dava para acertar por eliminação.

  Não sei se foi sorte a minha. Vejamos...

• Essa questão não tem nada se referindo ao uso de aspas na sua resposta. È

  sim uma questão de interpretação. Onde de fato Dinho não é um estrangeiro.

• GAB B

  As aspas dão esse tom de ironia, de se dizer algo querendo dizer o contrário do foi dito.

• Banca totalmente imoral! O que custa colocar a linha da expressão.

• Legal que a questão facilita muito em não citar as linhas...

• GABARITO: LETRA B

  Como usar aspas?

  As aspas são usadas para destacar…

  Citações:

  Como disse Júlio César “Veni, vidi, vici”.

  Transcrições:

  “Não sou nada. / Nunca serei nada. / Não posso querer ser nada. / À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo” (Álvaro de Campos).

  Nomes de obras literárias ou artísticas:

  Você já leu “A insustentável leveza do ser” de Milan Kundera?

  Estrangeirismos, neologismos, arcaísmos, gírias e expressões populares:

  A empresa responsável pelo “coffee break” ainda não chegou.

  Palavras e expressões com ironia ou ênfase:

  “Lindo” serviço, meu amigo, “lindo” serviço!

  FONTE: https://duvidas.dicio.com.br/aspas-o-que-e-como-usar/

• Fiquei em dúvida entre a letra B e E, acabei marcando a letra E pois, não me atentei ao restante do texto.

• RUMO PCPA!

• questão passível de anulação

• achei a questão complexa.

• Mais alguém tem muitas dúvidas em questões de Português?

• `Às vezes é preciso sensibilidade para entender o contexto no qual se insere o trecho, com isso, é possível resolver tal questão. Portanto, mente aberta, descansada e paciência. O trecho para interpretar e matar é um só:

  Dinho “vê coisas”. E, consequentemente, tem o que dizer. Não só sobre o subúrbio, suas ruas, seus personagens e seus modos, numa linhagem Antônio Maria ou João do Rio, mas muitas vezes também sobre bairros já enjoativos, de tão submersos em clichês, como o tão adorado-odiado Leblon. Seu “olhar de estrangeiro” revela estranhas entranhas da Zona Sul do Rio de Janeiro. O fato é que, com este livro, a cidade fica muito maior, mais plural e consequentemente mais justa.

  Em "vê coisas" o autor revela o que de fato acontece, DINHO tem uma mente mais aberta e preenche esse espaço com seu olhar mais apurado, como quem nunca tivesse visto, para os detalhes da cidade que já não são mais percebidos por quem reside e frequente. Literalmente, então, ele "vê coisas" no sentido denotativo. O autor complementa esse entendimento com "olhar de estrangeiro", no sentido de que DINHO observa como quem chega à primeira vez à cidade, vislumbrado, observando tudo, sendo que ele nem estrangeiro é.

  A) ERRADO, Em “olhar de estrangeiro”, as aspas indicam que se trata de uma citação.

  B)CORRETO, Em “olhar de estrangeiro”, as aspas indicam que Dinho não é de fato um estrangeiro no Brasil.

  R: DINHO não olha a cidade como um mero morador, frequentador do local, mas sim como um estrangeiro que chega pela primeira vez e observa todos os mínimos detalhes, vislumbrado e com atenção.

  C)ERRADO, Em “olhar de estrangeiro” as aspas sinalizam que a expressão é um estrangeirismo.

  D)ERRADO, Em “vê coisas”, as aspas sinalizam que a expressão é uma gíria.

  R: A gíria é uma expressão, que muitas vezes modifica a palavra original: "eaí mano", "tudo sussa?"

  E)ERRADO, Em “vê coisas”, as aspas indicam que as coisas vistas por Dinho são da ordem do sobrenatural.

• Banca doente da cabeça, tem que ir muito preparado para as maluquices dela!!

• Pontuação - Uso das aspas

  Emprego das Aspas: principais casos em que são usadas.

  1) Para destacar citações, transcrições.

  Segundo um jornal de hoje, “a seleção brasileira entrará em campo desfalcada”.

  2) Para enfatizar um termo.

  A palavra “Amor”, quando proferida de forma relapsa, nada diz.

  3) Para dar conotação irônica. 

  Eu lhe sou “fiel”.

  4) Para indicar estrangeirismos, vulgarismos, neologismos, arcaísmos, etc.

  No shopping, está havendo uma “sale”. (estrangeirismo)

  A banca fica querendo inventar pra dificultar, acaba que torna a questão passível de anulação. banca indigna!

• Quando Usar as Aspas? 

   Enfatizar Discursos: 

  Para enfatizar palavras ou expressões, utiliza-se as aspas, por exemplo: Que “Deus” é esse? Outro caso da utilização das aspas é quando o locutor pretende ironizar algo, por exemplo:

  Após encontrar o vaso quebrado, minha mãe disse: Muito “bonito” o que você fez.

  Ironia: figura por meio da qual se diz o contrário do que se quer dar a entender; uso de palavra ou frase de sentido diverso ou oposto ao que deveria ser empregada para definir ou denominar algo [A ironia ressalta do contexto.].

• Gabarito: B

  Como usar aspas?

  As aspas são usadas para destacar…

  Citações:

  Como disse Júlio César “Veni, vidi, vici”.

  Transcrições:

  “Não sou nada. / Nunca serei nada. / Não posso querer ser nada. / À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo” (Álvaro de Campos).

  Nomes de obras literárias ou artísticas:

  Você já leu “A insustentável leveza do ser” de Milan Kundera?

  Estrangeirismos, neologismos, arcaísmos, gírias e expressões populares:

  A empresa responsável pelo “coffee break” ainda não chegou.

  Palavras e expressões com ironia ou ênfase:

  “Lindo” serviço, meu amigo, “lindo” serviço!

  FONTE: https://duvidas.dicio.com.br/aspas-o-que-e-como-usar/

• Fui seco na E kkkkkkkkkkk... não que fosse bem algo sobrenatural, mas entendi que o autor quis dizer mais ou menos desta maneira...mas foquei tanto nessa parte que não li a continuidade do trcho!

• Vê coisas é giria sim. Pelo menos em Atenas era.

Questão 4832683

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Passado simples | Simple past; Verbos | Verbs

A lot of common verbs have irregular simple past forms. In this sense, choose the right alternative that presents the irregular simple past form of the verbs: know, bring, begin, and do, respectively.

• A. known, bringed, begin, was/were.
• B. knew, bringed, began, did.
• C. knowing, bringing, beginning, doing.
• D. knew, brought, began, did.
• E. known, brought, begun, done.

Gabarito: D

Comentários

• d-

  An irregular verb is one whose conjugation doesn't follow the typical pattern. Some instances of regular verbs would be play, enter, and like, as they form their inflection by adding the typical endings -ed to form their simple past forms. Whereas verbs such as beat, sink and have are irregular since their simple past form doesn't follow a typical pattern: beat, sank and had

  https://www.englishclub.com/vocabulary/irregular-verbs-list.htm

Questão 4832686

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Java; Linguagens de programação

Java is an object-oriented language in which Java’s objects are part of so-called Java classes. In this sense, choose the right alternative that presents a runnable 'Hello World' program written in Java.

• A. public class HelloWorld {
        public static void HelloWorld() {
              System.out.println("Hello
  World!");
              }
   }
• B. public static void main(String[] args)
  {          System.out.println("Hello
   World!");
           } 
• C. public class Main {        public static void main(String[]
  args) {              System.out.println("Hello
  World!");
           }
   } 
• D. public class Main {        System.out.println("Hello World!");
   } 
• E. println("Hello World!")

Gabarito: C

Comentários

• A alternativa B está errada pois só tem o método "main", faltou a declaração de uma classe antes.

  Na alternativa C temos a Classe "Main" e depois o método "main".

Questão 4832689

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Substantivos e compostos | Nouns and compounds

A compound subject is a sentence that has two or more nouns used as subjects which are joined by the conjunction "and." Choose the correct alternative that presents a sentence containing a compound subject.

• A. Computers and applications are widespread.
• B. Computers are fast and accessible.
• C. Applications are user-friendly for dummies.
• D. Programmers are happy when coding their apps.
• E. The data scientist is the professional of the future.

Gabarito: A

Comentários

• a-

  ele quer saber qual opcao contém um sujeito composto (2 nucleos)

Questão 4832692

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de programação; Python

In Python, the statement 'for loop' is used for iterating over a sequence. Considering that, choose the correct alternative that presents a proper example concerning the use of 'for loop' in Python.

• A. for x = ["John", "Sophie", "Junior"]:   print(x)
• B. array (["John"],["Sophie"],["Junior"])
  for each i = 0 to array[i]
        print (array[i]) 
• C. names = ["John", "Sophie", "Junior"]
  for x in names:
    print(x)
• D. names =
   {{"John"}, {"Sophie"}, {"Junior"}}
   for x in names:
      print(names)
• E. array.names("John", "Sophie", "Junior")
  for x print(names[x]):
     end for:

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  Estrutura de repetição FOR:

  lista= [ 'banana' ' ' 'uva']   

  for x in lista:

     print(x)

  banana uva

• Ótimo comentário da colega acima.

  Como diz a questão, basicamente, o loop for é usado para iterar sobre uma sequência.

  names = ["John", "Sophie", "Junior"]

  for x in names:

  print(x)

  John

  Sophie

  Junior

  Observações:

  Inicialmente, é criado uma lista 'names' com três strings. O 'x' (usado na estrutura do for) permite que seja possível atribuir a ele as strings da lista. Está implícito no código, mas a cada loop do código, o 'x' assume novos valores (x+1), de modo que seja possível iterar sobre todos os elementos da lista 'names'.

• Assertiva C

  names = ["John", "Sophie", "Junior"] for x in names: print(x)

  for c in 'Aprovado2021': print(c)

• Você traduz e resolve? Cê é o bixão mermo!

• pensei que estava difícil, mas veio em inglês kkkkkkkkk brincou mais que brincadeira

• Já estou habilitado para abrir uma empresa na garagem de casa.

• e a identação?

• É língua estrangeira ou programação?

Questão 4832695

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Artigos | Articles

Articles frequently accompany nouns. Choose the alternative that presents a general and a specific article, respectively.

• A. the and of.
• B. the and an.
• C. a and of.
• D. a and an.
• E. a and the.

Gabarito: E

Comentários

• "Escolha a alternativa que apresenta um artigo geral e um específico, respectivamente."

  The → o, a, os, as (artigo definido = usado para especificar)

  A → um, uma, uns, umas (artigo indefinido = usado para generalizar)

  Gabarito: E

• e-

  general article -> artigo indefinido, usado a qualquer substantivo geral

  specific article -> definido. usado para indicar um substantivo especifico

• A questão cobra conhecimento gramatical, especificamente sobre artigos.
  
  Vamos analisar o enunciado:
  
  Articles frequently accompany nouns. Choose the alternative that presents a general and a specific article, respectively.
  Tradução -Os artigos frequentemente acompanham os substantivos. Escolha a alternativa que apresenta um artigo geral e um específico, respectivamente.
  
  
  Antes de iniciar, deixe-me esclarecer que no enunciado, artigo geral significa artigo indefinido e artigo específico significa artigo definido.
  Vamos relembrar os artigos em Inglês:
  
  Em Inglês só há um artigo definido: 'the', que é traduzido como 'o, a, os e as'.
  Os artigos indefinidos são dois: 'a' e 'an'. Ambos significam 'um, uma' e são utilizados apenas com palavras no singular. Além disso, a diferença entre eles é que o 'a' é usado antes de palavras que começam com consoantes (ou som de consoante) e 'an' é utilizado antes de palavras que começam com vogais (som de vogal).
  
  
  Voltando à questão, nas alternativas há também a palavra "of", que é uma preposição. De acordo com a explicação acima, a alternativa que apresenta um artigo geral (indefinido) e um específico (definido), respectivamente, é a alternativa E que traz "a" e "the".
  
  
  Gabarito do Professor: Letra E.
  
  

• Se você, assim como eu, também é ruim no inglês e quer saber porque é alternativa "E" e não a "B", é porque o comando da questão pede respectively (respectivamente), demorei para perceber isso...

Questão 4832698

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Se todo funcionário público é concursado e nenhum concursado é autônomo, então é correto afirmar que

• A. todo concursado é um funcionário público.
• B. nenhum concursado é funcionário público.
• C. todo autônomo é concursado.
• D. nenhum funcionário público é autônomo.
• E. todo funcionário público é autônomo.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D

• Basta desenhar os diagramas lógicos e analisar.

• letra D

• A alternativa a "faz sentido", mas ao construir o diagrama de venn é possível perceber que não condiz com o informado no comando da questão.

  https://sketchtoy.com/69391636

  Resposta letra D.

• Basta fazer os diagramas de cada premissa e analisar as alternativas que vai achar a alternativa.

  #vempf

• alguém desenhe o diagrama,por favor...

• Os funcionários públicos estão dentro do grupo dos concursados, e o grupo dos autônomos está fora.

• Usei teoria dos conjuntos

• F está contido em C

  e A está sozinho.

  logo, nenhum funcionário é autônomo!

• Tem que desenhar os diagramas, gente. Não tem jeito.

• Diagrama de Venn

• QUESTÃO COMENTADA NO CANAL MATEMATICA PAIDEGUA

  https://www.youtube.com/watch?v=mPhVh9X-ZE8&t=2687s

• GAB D.

  Teoria dos conjuntos aí, galera!

  Façam assim de forma mais simples: Como todo funcionário público é concursado, desenhem um círculo grande e um pequeno dentro desse grande. O grande corresponde ao "concursado" e o pequeno corresponde ao "funcionário público", vez que este está TOTALMENTE INSERIDO no círculo do concursado, pois a frase diz que todo funcionário público é concursado. Depois, desenhem um novo círculo (que corresponderá ao "autônomo" totalmente longe do círculo grande (do concursado). Deixem um círculo do lado do outro. Aí vocês verão que nenhum funcionário público (o círculo pequeno que está dentro do círculo grande do "concursado") não toca no círculo do "autônomo", o que significa que nenhum funcionário público é autônomo.

  Espero ter ajudado!

  RUMO A PCPA.

• os funcionários públicos estão contidos no universo dos concursados. Assim, apenas os FP não podem ser autônomos, mas isso não implica que todo concursado não possa ser. Parece confuso, talvez, mas desenhando os conjuntos fica bem claro.

• Não precisa Teoria de conjunto

  Basta saber a tabela verdade

  p ^ q = V (e)

  ( ^ ) só é verdade se as duas forem verdadeiras

• GAB D

  pequena demonstração em diagrama de Venn

  http://sketchtoy.com/69490272

• Temos aqui um quantitativo universal TODO e NENHUM

  faremos o primeiro conjunto: de todo funcionário público e concursado

  no segundo conjunto: nenhum concursado e autônomo

  Resp: nenhum funcionário público é autônomo.

  Gab; D

• Minha contribuição.

  Todo A é B________(B (A) B)

  Algum A é B_______(A (B A) B)

  Nenhum A é B______(A) (B)

  Abraço!!!

Questão 4832701

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Na lógica de argumentação, um argumento é uma sequência de enunciados na qual um dos enunciados é a conclusão e os demais são premissas. Considere os argumentos listados a seguir:

1. Abel é mineiro, pois nasceu em Minas Gerais.
2. O competidor possui 15 pontos e, portanto, ainda participa da competição.
3. Todo retângulo é equiângulo. Portanto, cada um dos seus ângulos internos mede 90°.

Com base na lógica de argumentação e nos argumentos citados anteriormente, é correto afirmar que

• A. a premissa do argumento 1 é “Abel é mineiro”.
• B. a conclusão do argumento 2 é “O competidor possui 15 pontos”.
• C. a premissa do argumento 3 é “Todo retângulo é equiângulo”.
• D. a conclusão do argumento 1 é “nasceu em Minas Gerais”.
• E. a premissa do argumento 2 é “ainda participa da competição”.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

  Na 1 o "pois" é explicativo, e na 2 e 3 o "portanto" é conclusivo. Logo, "Abel é mineiro (conclusão), pois nasceu em Minas Gerais (premissa)"; "O competidor possui 15 pontos (premissa) e, portanto, ainda participa da competição (conclusão)"; "Todo retângulo é equiângulo (premissa). Portanto, cada um dos seus ângulos internos mede 90° (conclusão)".

• Não entendi nada do que a AOCP falou!

  Acertei porque a todo retângulo possui 90 º em cada vértice, logo = equiângulo (todos iguais)!

  Então fui de Letra C). pois condiz com a verdade afirmada.

  GABARITO LETRA C)

• Português e RLM em 1 questões só....

  A gente q lute....

• Questões top para revisar conjunções. Português e RML juntinhas. rsrsrs

• A conclusão normalmente vem no começo da frase e a premissa é uma HIPÓTESE.

  Obs.: a A e a D e a B e a E falam basicamente a mesma coisa, portanto, não poderiam estar certas.

  1. Abel é mineiro (CONCLUSÃO), pois nasceu em Minas Gerais (PREMISSA). 

  2. O competidor possui 15 pontos (PREMISSA) e, portanto (=CONJUNÇÃO CONCLUSIVA = POR ISSO), ainda participa da competição (CONCLUSÃO). 

• Por eliminação se chegaria ao resultado, vejamos: se a alternativa A estivesse correta a alternativa D também estaria; se a alternativa B estivesse correta a alternativa E também estaria.

• Errei por n ter entendido direito o que a banca quis dizer mas se tivesse acertado no chute continuaria sem entender kkk

  Força galera

• Não entendi essa questão, sendo assim, devo estudar mais.

• Questão ótima para as futuras provas do instituto AOCP!!!

  Foco e determinação e perseverança.

• Nessa questão, a ideia nas conjunções.

  a) errada - o "pois" explica

  b) errada - a conclusão seria: portanto, ainda participa da competição"

  c) errada - correta

  d) errada - explica

  e) errada - conclusiva

• De verdade, não entendi essa questão!

• Misericórdia

• 1. Abel é mineiro, pois nasceu em Minas Gerais. 

  Sinônimos do SE, ENTÃO- POIS (invertido).

  Exemplo: Passo pois estudo= Se estudo, então passo.

  Então, na letra D) a conclusão do argumento 1 é “nasceu em Minas Gerais”, já estaria errada. A conclusão é Abel é Mineiro. SER MINEIRO É UMA CONSEQUÊNCIA/CONCLUSÃO DE NASCER EM MINAS GERAIS, NÃO O CONTRÁRIO.

  2. O competidor possui 15 pontos e, portanto, ainda participa da competição. Temos uma conjunção conclusiva, tem-se uma oração coordenada sindética conclusiva no presente do indicativo, para ser mais preciso. PORTANTO, a conclusão é essa oração. Letra B, errada.

  3. Todo retângulo é equiângulo. Portanto, cada um dos seus ângulos internos mede 90°. Observa-se o mesmo exemplo de cima, uma proposição composta com duas premissas, sendo a premissa inicial perfeitamente ''Todo retângulo é equiângulo''. Letra C, correta !!

  Qualquer erro, corrijam-me, por favor.

• satanás as vezes exagera

• GAB C.

  a) a premissa do argumento 1 é “Abel é mineiro”.

  ERRADO.

  Abel é mineiro não é a premissa, e sim, a conclusão do argumento.

  É só vcs pensarem assim:

  Abel nasceu em Minas Gerais. Portanto, ele é mineiro.

  Abel só é mineiro pois nasceu em Minais Gerais (Então, essa última frase acaba sendo a causa e a primeira frase a consequência/conclusão).

  b) a conclusão do argumento 2 é “O competidor possui 15 pontos”.

  ERRADO.

  A conclusão do argumento 2 é " portanto, ainda participa da competição". Lembrem que o conectivo "portanto" dá a ideia de CONCLUSÃO.

  c) a premissa do argumento 3 é “Todo retângulo é equiângulo”.

  CORRETO.

  Essa frase é a premissa.

  "Portanto, cada um dos seus ângulos internos mede 90º" é a conclusão lógica.

  d) a conclusão do argumento 1 é “nasceu em Minas Gerais”.

  ERRADO.

  Essa frase é a premissa, a conclusão é "Abel é mineiro".

  e) a premissa do argumento 2 é “ainda participa da competição”.

  ERRADO.

  Essa frase é a conclusão, vejam o uso do "portanto" na frase que expressa conclusão. A premissa do argumento 2 é a frase "O competidor possui 15 pontos".

  ESPERO TER AJUDADO!

  RUMO A PCPA.

• Quando temos uma proposição condicional (A, então B), dizemos que o antecedente (A) é a premissa e o consequente (B) é a conclusão.

  Devemos lembrar que o “POIS” e o quantificador “TODO” são sinônimos de “SE” e que o “PORTANTO” é sinônimo de “ENTÃO”.

  Vamos analisar as proposições...

  1.     Abel é mineiro, POIS nasceu em Minas Gerais

  Reescrevendo...

  ENTÃO Abel é mineiro (Conclusão), SE nasceu em Minas Gerais (Premissa).

  Reparem que a proposição veio invertida, o “POIS” que é sinônimo do “SE” veio depois do “ENTÃO”. O consequente (conclusão) veio antes do antecedente (premissa). Note também que o “ENTÃO” veio implícito.

  2.     O competidor possui 15 pontos e, PORTANTO, ainda participa da competição.

  Reescrevendo...

  SE o competidor possui 15 pontos (Premissa), ENTÃO ainda participa da competição (Conclusão).

  Aqui a proposição veio na ordem tradicional antecedente (premissa) e depois o consequente (conclusão). O “PORTANTO” foi utilizado como sinônimo do “ENTÃO”. Note também que o “SE” veio implícito.

  3.     TODO retângulo é equiângulo. PORTANTO, cada um dos seus ângulos internos mede 90°.

  Reescrevendo...

  SE retângulo é equiângulo (Premissa), ENTÃO cada um dos seus ângulos internos mede 90° (Conclusão).

  Aqui a proposição veio na ordem tradicional antecedente (premissa) e depois o consequente (conclusão). Note que o quantificador “TODO” veio como sinônimo do “SE”.

  Com isso concluímos que o gabarito é a letra “C”: a premissa do argumento 3 é “Todo retângulo é equiângulo”.

• A e D se anulam, B e E se anulam. Só sobra uma, a letra C como gabarito.

  Perceba. Elas são complementares, as únicas opções seriam as duas estarem certas ou as duas estarem erradas. Como o gabarito só pode ter uma errada então ....

  Excelente questão. Boa pra quem não estudou o assunto mas é bom em raciocínio "comum".

• Excelente comentário do Luiz Vicente, parabéns!

• Na filosofia, temos alguns termos que anunciam premissas e outros que anunciam conclusão. Termos que anunciam premissas: Pois, porque. Termos que anunciam Conclusão: Logo, assim, portanto, então. Fonte:Gran cursos online. PCERJ, uma vaga já é minha!

• 1. Abel é mineiro (Conclusão), pois nasceu em Minas Gerais.( Premissa)

  2. O competidor possui 15 pontos e ( Premissa), portanto, ainda participa da competição. (conclusão)

  3. Todo retângulo é equiângulo.(Premissa) Portanto, cada um dos seus ângulos internos mede 90°.(conclusão)

  Obs.! aos usos dos conectivos: Pois e Portanto

  O Pois, inverte a posição da frase

  O Portanto mantem a posição da frase.

  A - a premissa do argumento 1 é “Abel é mineiro”. Resp: ( Conclusão)

  B - a conclusão do argumento 2 é “O competidor possui 15 pontos”.Resp: ( Premissa)

  C - a premissa do argumento 3 é “Todo retângulo é equiângulo”. Resp: ( Premissa)

  D - a conclusão do argumento 1 é “nasceu em Minas Gerais”. Resp: ( Premissa)

  E - a premissa do argumento 2 é “ainda participa da competição”. Resp: ( Conclusão)

  Espero ter compartilhado conhecimento, com o novos servidores públicos

  PCPA; Pertencemos

• Melhor comentário é do Luiz Vicente Burle Maciel

• Termos que anunciam premissas em um argumento: “pois” e “porque”. Termos que anunciam conclusão em um argumento: “logo”, “assim”, “portanto” e “então”.

  Fonte: PDF GRAN - Estruturas Lógicas

• A e D se anulam. Da mesma forma que a B e a E. Só restou a C. Quem percebeu ?

• gurizada fui só na logica de interpretação textual. Como nosso cérebro e incrivel.

• PCPA. Agente ou escrivão.

• Dica: substitua portanto por concluindo, para achar a conclusão. O que vem depois de "portanto" é sempre uma conclusão.

Questão 4832704

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Dado um conjunto A com cinco elementos, considere x como sendo o número de subconjuntos com 2 elementos escolhidos dentre os elementos de A, y o número de subconjuntos com 3 elementos escolhidos dentre os elementos de A e z o número de subconjuntos com 4 elementos também escolhidos dentre os elementos de A. A respeito de x, y e z, é correto afirmar que

• A. x é triplo de z.
• B. x + y + z = 32.
• C. z é o dobro de y.
• D. y – x + z = 0.
• E. a soma do número x com o número y é igual ao quádruplo de z.

Gabarito: E

Comentários

• combinação:

  x 5! / (2!(5-2)! = 10

  y 5! / (3!(5-3)! = 10

  z 5! / (4!(5-4)! = 5

  Portanto, gabarito letra E.

• se nem para onde vai :(

• Robson exemplificou correto. E a maravilhosa , espetacular , incrivel “ análise combinatória “ Faça três combinações ( pois em conjuntos a ordem dos elementos não influencia ) C5/2=10 =x C5/3=10 =y C5/4=4 = z Gab E

• oncotô, proncovô ?!

• Resposta: letra E

  Vamos supor um conjunto A = {a,b,c,d,e}. Desse conjunto A, vamos fazer um subconjunto X pegando quaisquer 2 elementos de A.

  A análise combinatória ajuda a resolver isso: de quantas formas eu posso formar esse subconjunto X? Devemos lembrar que existem 3 ferramentas: Permutação, Arranjo e Combinação.

  Se o subconjunto X tivesse o mesmo número de elementos do conjunto A, então usaríamos Permutação. Mas não tem.

  Como X tem um número de elementos menor que A, podemos considerar Arranjo ou Combinação. Pra saber qual usar, devemos verificar se a ordem de elementos do subconjunto X importa.

  Exemplo: X = {a,b} = {b,a} esses conjuntos são iguais? Sim, então a ordem não importa e usaremos Combinação. (Se a ordem importasse, usaríamos Arranjo).

  --

  Subconjunto X: combinação de 5 elementos, tomados 2 a 2

  C(5,2) = 5!/(2!*(5-2)!) = 5!/(2!*3!) = 5*4/2 = 10 subconjuntos distintos

  --

  Subconjunto Y: combinação de 5 elementos, tomados 3 a 3

  C(5,3) = 5!/(3!*(5-3)!) = 5!/(3!*2!) = 5*4/2 = 10 subconjuntos distintos

  --

  Subconjunto Z: combinação de 5 elementos, tomados 4 a 4

  C(5,4) = 5!/(4!*(5-4)!) = 5!/(4!*1!) = 5/1 = 5 subconjuntos distintos

  --

  Daí fica fácil ver que X+Y=4*Z, ou seja, 10+10=4*5 (é o que diz a letra E)

• questão perfeita

• O que significa em "a soma do número x com o número y é igual ao quádruplo de z."?

  Significa que C5,4 = 5? Onde o 4 é o quádruplo de Z?

  Precisa de muita coca pra fazer essa questão na prova... tnc.

• Bastemos fazer combinações:

  x: C5,2 = 5!/ 2! 3! = 10

  y: C5,3 = 5!/ 3! 2! = 10

  z = C5,4 = 5!/ 4! 1! = 5

  Letra E: x + y = 10 + 10 = 20

  20 = 4 * z

  Ou seja, x + y é o quádruplo de z.

  Gabarito letra E!

• Bugouuuuuu Geral kkkkkkk ,mais um dia nós chega lá .kkkk

• Questão cobrando conceitos básicos de COMBINAÇÃO.

  GAB: E

• Deus tenha misericórdia desse examinador.

• QUESTÃO SENSACIONAL!

  O conjunto A possui 5 elementos. Desses 5 elementos, a questão define alguns subconjuntos, que sendo lidos como grupos menores fica mais fácil de compreender o que ela pede de fato: a combinação!

  Subconjuntos com 2 elementos de A:

  5,2

  5.4/2.1 = 10

  Subconjuntos com 3 elementos de A:

  5,3

  5.4.3/3.2.1 = 10

  Subconjuntos com 4 elementos de A:

  5,4 = 5

  O cálculo satisfaz a alternativa E:

  a soma do número x (10) com o número y(10) é igual ao quádruplo de z (5).

  10+10=20

  20/4 = 5

• responde com conbinação.

  x = C5,2 = 10

  y = C5,3 = 10

  z= C5,1 = 5

• Exemplo prático (a ordem não importa) com o subconjunto x e y:

  A = {a,b,c,d,e}

  x = C 5,2 = {ab, ac, ad, ae, bc, bd, be, cd, ce, de}

  y = C 5,3 = {abc, abd, abe, acd, ace, ade, bcd, bde, cde, dea}

  O z é a mesma ideia, só que vão ser 4 elementos variados dentro do subconjunto y.

• A= 5

  X= 2

  Y= 3

  Z= 4

  A soma do valor de X + Y e = 5 que por sua vez e maior ou quádruplo de Z ..

  Gabarito = E

• Pessoal que só cola o enunciado e a resposta deveria levar BAN kkkk

  outra questão boa para exercitar conceitos relacionados , ora, basta notar que subconjuntos com n elementos é a combinação de todos os elementos com a variável dos subs

  explico:

  com 4 elementos C5,4=5

  COM 3 ELEMENTOS C5,3=10

  COM 2 ELEMENTOS C5,2=10

  O QUE NOS LEVA A Y+Z=4X

• estava indo bem aí cegou nessa banca fulerage

• Aplicando a análise combinatória:

  Primeira pergunta a se fazer: Os conjuntos X, Y e Z permitem repetição de elementos?

  NÃO (já que devemos pegar pares/trios/quadras aleatórios dos elementos do conjunto)

  Segunda pergunta: a ordem dos elementos dentro dos conjuntos X, Y e Z importa?

  NÃO (já que {a, b} = {b, a}, certo?)

  Então, nesse caso, usaremos Combinação para descobrir a quantidade de elementos nos conjuntos X, Y e Z.

  CONJUNTO X (subconjunto com 2 elementos): X = 5! / ( 2! X (5-2)!) = (5X4X3X2X1) / ((2X1) X (3X2X1)) = 10

  CONJUNTO Y (subconjunto com 3 elementos): Y = 5! / ( 3! X (5-3)!) = (5X4X3X2X1) / ((3X2X1) X (2X1)) = 10

  CONJUNTO Z (subconjunto com 4 elementos): Z = 5! / ( 4! X (5-4)!) = (5X4X3X2X1) / (4X3X2X1) X (1)) = 5

  Então, Gabarito letra E!

• o principal de análise combinatória é descobrir se é:

  combinação ( ordem não importa),

  permutação simples (a ordem importa),

  permutação com repetição (a ordem importa e há repetição)

  permutação circular ( elementos e posições equivalentes)

  arranjo simples ( número de posições é menor que números e elementos - ordem importa)

  arranjo com repetição

• Gabarito: ''Letra E''

  Dado um conjunto A com cinco elementos,

  N= 5

  considere x como sendo o número de subconjuntos com 2 elementos escolhidos dentre os elementos de A,

  X= C5,2= 10

  y o número de subconjuntos com 3 elementos escolhidos dentre os elementos de A e

  Y= C5,3=10

  z o número de subconjuntos com 4 elementos também escolhidos dentre os elementos de A.

  Z= C5,4=5

  A respeito de x, y e z, é correto afirmar que a soma do número x com o número y é igual ao quádruplo de z.

  X+Y= 20

  5X4 = 20

• x=10

  y=10

  z=5

  A x é triplo de z. 15 E

  B x + y + z = 32. 25 E

  C z é o dobro de y. 5 E

  D y – x + z = 0. 5 E

  E a soma do número x com o número y (10+10=20) é igual ao quádruplo de z (5x4=20) C

• Primeiramente, a questão trata sobre COMBINAÇÃO, então temos que considerar as possibilidades de todos os subconjuntos, eliminando as repetições. ( 1 , 2 ) = ( 2 , 1 ) CONSIDERAR APENAS UM!

  X) Subconjuntos de 2 elementos ( __ , __) Na primeira posição 5 possibilidades e 4 na segunda total de 20 / 2! = 20/2 = 10 Subconjuntos.

  Y) Subconjuntos de 3 elementos ( __ , __ , __) 5 x 4 x 3 / 3! = 60 / 6 = 10 subconjuntos.

  Z) Subconjuntos de 4 elementos ( __ , __ . __, __ ) 5 x 4 x 3 x 2 / 4! = 120 / 24 = 05 subconjuntos.

  X + Y = 4 x Z

  10 + 10 = 4 x 5

  20 = 20 GABARITO E

• A = {1,2,3,4,5}

  x = {12, 13, 14, 15,

  23, 24, 25,

  34, 35,

  45} = 10 elementos

  y = {123, 124, 125, 134, 135, 145,

  234, 235, 245,

  345} = 10 elementos

  z = {1234, 1235, 1345, 1425, 2345} = 5 elementos

  Gabarito: letra E

• https://www.youtube.com/watch?v=tSLOzjOuIzg

  Desistir não é opção!

• x = 10; y = 10; z =5

• Princípio de contagem e probabilidade vão cair na PCPA!!!

• Muito boa a questão!! Englobou duas vertentes!! Valeu pelo esclarecimentos camarada!!

• Dado um conjunto A com cinco elementos,

  N= 5

  considere x como sendo o número de subconjuntos com 2 elementos escolhidos dentre os elementos de A,

  X= C5,2= 10

  y o número de subconjuntos com 3 elementos escolhidos dentre os elementos de A e

  Y= C5,3=10

  z o número de subconjuntos com 4 elementos também escolhidos dentre os elementos de A.

  Z= C5,4=5

  A respeito de x, y e z, é correto afirmar que a soma do número x com o número y é igual ao quádruplo de z.

  X+Y= 20

  5X4 = 20

Questão 4832707

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

4.000 cientistas foram entrevistados a respeito da decisão da União Astronômica Internacional em rebaixar Plutão para um planeta-anão. Todos os entrevistados responderam ao questionamento com uma das alternativas, sim ou não, nunca com ambas. Os resultados dessa pesquisa apontaram que: 2.250 cientistas responderam sim, 2.850 cientistas são mulheres ou responderam sim e 1.900 cientistas são homens e responderam sim. Entre os cientistas entrevistados, é correto afirmar que

• A. 3.400 cientistas são homens.
• B. 350 cientistas são mulheres.
• C. 250 homens responderam não ao questionamento.
• D. 1.900 mulheres responderam não ao questionamento.
• E. 1.500 homens responderam sim ao questionamento.

Gabarito: A

Comentários

• 2250 disseram SIM

  2850 eram MULHERES OU DISSERAM SIM

  2850-2250= para descobrir quantas MULHERES =600

  4000 cientistas - 600 mulheres = 3400 são homens!

• Salvo melhor juízo, parece que o enunciado foi mal redigido. O gabarito assume que a expressão "são mulheres ou disseram sim" tem o significado de "ou são mulheres ou disseram sim", sendo está última uma hipótese que exclui a ocorrência de mulheres que disseram não. Daí, segue-se que o número de mulheres seria necessariamente 600. Porém, mulheres que disseram sim e mulheres que disseram não satisfazem o enunciado "eram MULHERES ou DISSERAM SIM". É por essa razão, aliás, que é incorreto escrever "e/ou", pois "X ou Y" significa "X sozinho, Y sozinho ou X+Y", ao passo que "ou x ou y" exclui a possibilidade de "x+y". No caso do problema, é faticamente possível haver mulheres que disseram sim e aquelas que disseram não. Isso geraria uma resposta diferente.

  Na lógica do amigo Gabriel Krohn (conforme o gabarito), 2250 é o número de pessoas que disseram sim, e 2850 abrangeria somente mulheres (dizendo sim ou não) e homens que disseram sim. De acordo com o que estou indicando, das 2850 pessoas que "eram mulheres ou disseram sim" é certo que 1900 são de homens que disseram sim e 950 são de mulheres, que disseram sim ou não, pois os "homens que disseram não" não satisfazem o enunciado de "mulheres ou disseram sim". Entendo que não há alternativa correta, da forma como está redigido. Se você leu este comentário, obrigado e boa sorte.

• Questão sem gabarito. Primeiro estabelece que o total de mulheres ou votos "sim" seria 2850. Ou seja, o total de mulheres somado ao total dos homens que votaram "sim". Logo o enunciado dá esse número: 1900 cientistas são homens e votaram "sim". Com isso temos que há 950 mulheres, das quais 350 votaram "sim" e 600 votaram "não", e 3050 homens, dos quais 1900 votaram "sim" e 1150 votaram "não".

• Errado, Gabriel!

  2250 disseram SIM

  Desses 1900 eram homens E disseram sim;

  Então temos que 350 MULHERES FALARAM SIM

  2850 eram mulheres OU falaram E sim (Não havia relação absoluta quanto ao gênero, mas sim quanto a resposta);

  Sabemos que 350 mulheres falaram SIM LOGO somamos com o montante de HOMENS que falaram sim (que entram na regra por terem falado SIM).

  Sendo assim, temos que 350 mais 1900 são homens OU mulheres E falaram SIM

  Se 2850 eram mulheres OU falaram sim e 2250 são mulheres OU homens que falaram SIM, temos que 600 mulheres falaram não.

  ASSIM, como eram 4000 haviam os seguintes homens que falaram não

  4000 - 2850 (H ou M que falaram sim) - 600 (M que falaram Não entram na regra pelo fato de serem mulheres) = 1150 homens que falaram não.

  DESTA FORMA TEMOS:

  4000 cientistas sendo:

  1900 homens que falaram SIM

  1150 homens que falaram NÃO

  350 mulheres que falaram SIM

  600 mulheres que falaram NÃO

  SOMATÓRIA DE HOMENS 3050

  SOMATÓRIA DE MULHERES 950.

  NENHUMA DAS RESPOSTAS SATISFAZ O PROBLEMA

• Gabarito com muita discordância entre os alunos deveria ser comentado pelo QCon.

• Resposta do Rodrigo Vieira está correta , logo , questão sem resposta. Abraços e nos vemos no dia da prova

• Vamos solicitar o cometário do professor galera !

• Gabarito: letra A.

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  1º passo)

  4000(total) - 2250(total que disseram SIM) = 1750 (total que disseram NÃO)

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  2º passo)

  1.900 cientistas são homens e responderam sim.

  2250(total que disseram SIM) - 1900 (homens SIM) = 350 mulheres SIM

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  3º passo)

   "2.850 cientistas são mulheres ou responderam sim".

  Traduzindo:

  2850 = total de mulheres + (mulheres que votaram sim + homens que votaram sim)

  2850 = total de mulheres + 350 (mulheres SIM) + 1900 (homens SIM)

  2850 = total de mulheres + 2250 (total que disseram SIM)

  total de mulheres = 2850 - 2250

  total de mulheres = 600

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  4º passo)

  total mulheres - mulheres SIM = mulheres NÃO

  600 - 350 = 250

  mulheres NÃO = 250

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  5º passo)

  1750 total que disseram NÃO = homens NÃO + Mulheres NÃO

  1750 = homens NÃO + 250

  homens NÃO = 1750 - 250

  homens NÃO = 1500

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  6º passo)

  total homens = homens SIM + homens NÃO

  total homens = 1900 + 1500

  total homens = 3400

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

• Cientistas que responderam SIM = 2250

  Cientistas Mulheres ou responderam SIM = 2850

  Portanto 2850 - 2250 = 600 são mulheres

  4000 - 600= 3400 homens

  Gabarito letra A

• Questão passível de anulação! Foi muito mal redigida e NÃO HÁ GABARITO!

  "Os resultados dessa pesquisa apontaram que: 2.250 cientistas responderam sim, 2.850 cientistas são mulheres OU responderam sim e 1.900 cientistas são homens e responderam sim. " O OU, no contexto, tem valor de exclusão, por tanto, temos:

  -----------------------SIM--------NÃO

  HOMENS----------1900--------1150

  MULHERES--------350---------600

  TOTAL----------2.250------1750

  a) 3.050 cientistas são homens.

  b) 950 cientistas são mulheres.

  c) 1150 homens responderam não ao questionamento.

  d) 600 mulheres responderam não ao questionamento.

  e) 1.900 homens responderam sim ao questionamento.

• 4.000 cientistas foram entrevistados a respeito da decisão da União Astronômica Internacional em rebaixar Plutão para um planeta-anão. Todos os entrevistados responderam ao questionamento com uma das alternativas, sim ou não, nunca com ambas. Os resultados dessa pesquisa apontaram que: 2.250 cientistas responderam sim, 2.850 cientistas são mulheres ou responderam sim e 1.900 cientistas são homens e responderam sim. Entre os cientistas entrevistados, é correto afirmar que

  2.250 pessoas responderam sim

  1900 homens responderam sim

  Já sabemos que 1900 são homens e responderam sim, agora vamos subtrair de 2500 para saber quantas mulheres responderam sim

  2.250 - 1900 = 350

  então 350 mulheres responderam sim

  continuando

  2.850 cientistas são mulheres ou responderam sim

  vamos tirar as 350 mulheres que responderam sim e verificar quantas responderam NÃO

  2850 - 350 = 2500

  ENTÃO 2500 MULHERES RESPONDERAM NÃO

  O total é 4000 cientistas, menos 2500 mulheres que responderam não

  4000- 2500= 1500

  sobra 1500 homens

  Já temos

  1900 HOMENS QUE RESPONDERAM SIM, MAIS 1500 HOMENS QUE SOBROU

  então

  1900 + 1500 = 3400 homens

  resposta letra A

• 2500 são mulheres ^ resp. SIM, então como 3400 são homens? São apenas 4000 entrevistados. Não entendo essa.

• Questão anulável, sem gabarito!

  O pessoal tá errando na interpretação da disjunção.

  As 2850 pessoas não são formadas apenas por mulheres que disseram sim + mulheres que disseram não.

  As 2850 pessoas são formadas por aqueles que disseram sim (todos, homens e mulheres que disseram -> 1900) + mulheres (que por interpretação e lógica entende-se que são as mulheres que disseram não)

  Portanto:

  Mulheres que disseram não (Mn) = 2850 - 2250 = 600

  Mulheres (M) = Mn + Ms = 600 + 350 = 950.

  Homens (H) = 4000 - 950

  Homens = 3050.

• Eu concordo a resolução do Rodrigo Rodriguez , o "ou" da questão não tem sentido de exclusão como alguém comentou, ele tem sentido de adição.

• Resolvi da seguinte forma: (se estiver errada me corrijam)

  Total: 4.000

  *2.250 cientistas responderam sim

  *2.850 cientistas são mulheres ou responderam sim, (ou, soma - e, multiplica)

  responderam Sim (ou) são mulheres

  2.225 + M = 2.850, logo

  Mulheres = 2.850 - 2.250 = 600

  Se o total são 4.000 entrevistados e temos 600 mulheres, logo, teremos 3.400 homens

  Gabarito: A

• Essa questão não tem alternativa correta!

  ↳ Pegando parte por parte.

  • 4.000 cientistas foram entrevistados a respeito da decisão da União Astronômica Internacional em rebaixar Plutão para um planeta-anão. Todos os entrevistados responderam ao questionamento com uma das alternativas, sim ou não, nunca com ambas.

  http://sketchtoy.com/69487209

  • 2.250 cientistas responderam sim

  http://sketchtoy.com/69487211

  • 1.900 cientistas são homens e responderam sim

  http://sketchtoy.com/69487213

  → A partir disso, tem-se:

  http://sketchtoy.com/69487216

  • 2.850 cientistas são mulheres ou responderam sim

  http://sketchtoy.com/69487230

  → A partir disso, tem-se:

  http://sketchtoy.com/69487232

  Vamos às alternativas!

  a) 3.400 cientistas são homens.

  ERRADO: 3.050 cientistas são homens.

  http://sketchtoy.com/69487233

  b) 350 cientistas são mulheres.

  ERRADO: 950 cientistas são mulheres.

  http://sketchtoy.com/69487234

  c) 250 homens responderam não ao questionamento.

  ERRADO: 1.150 homens responderam não ao questionamento.

  http://sketchtoy.com/69487235

  d) 1.900 mulheres responderam não ao questionamento.

  ERRADO: 600 mulheres responderam não ao questionamento.

  http://sketchtoy.com/69487236

  e) 1.500 homens responderam sim ao questionamento.

  ERRADO: 1.900 homens responderam sim ao questionamento.

  http://sketchtoy.com/69487238

  Para qualquer dúvida e mais questões resolvidas, procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

• 2850 = sim OU mulher -> na probabilidade costumamos somar o OU, ou seja, sim + mulher = 2850 certo? 2250 disseram sim, porém, não indicaram o sexo - o que neste caso não importaria! Portanto, sim = 2250, e este valor poderia ser substituído na primeira equação e teríamos:

  sim + mulher = 2850

  2250 + mulher = 2850

  mulher = 600

  homem + mulher = 4000

  homem + 600 = 4000

  homem = 3400

  acabei errando e enxergando de outras formas até juntar os conceitos dos conectivos e entender que foi resolvido desta forma (ou não kkkkk).. caso alguém tenha uma resolução mais convincente favor mandar, desde já agradeço.

• https://www.youtube.com/watch?v=Xvs1WeSdjCA

• Cara que tenta explicar e entender a cabeça do cara que elaborou essa questão (anulável) certamente vai ter dificuldades de passar no psicotécnico de qualquer concurso

• O Rodrigo Rodriguez começou errando a partir do 3º passo, pois:

   "2.850 cientistas são mulheres ou responderam sim".

  Traduzindo:

  2850 = são mulheres (mulheres que votaram SIM + mulheres que votaram NÃO) + não são mulheres e votaram sim (homens que votaram SIM)

  2850 = mulheres que votaram SIM + mulheres que votaram NÃO + homens que votaram SIM

  2850 = mulheres NÃO + 350 (mulheres SIM) + 1900 (homens SIM)

  2850 = mulheres NÃO + 2250 (homens e mulheres SIM)

  Mulheres NÃO = 2850 - 2250

  Mulheres NÃO = 600

  (acredito q nenhuma das assertivas esteja correta!)

• 4.000 entrevistados

  2.250 responderam SIM

  2850 responderam SIM ou são mulheres

  1900 homens responderam SIM

  4.000- 2250= 1750 responderam NÃO

  responderam SIM= 2250- 1900Homens= 350 mulheres

  Então 350 Mulheres e 1900 Homens responderam SIM

  2850-2250= 600 Mulheres entrevistadas, no entanto 350 responderam SIM

  600-350= 250 M responderam NÃO

  Se 1750 era o total de entrevistados que responderam Não, então diminui 1750-250M= 1500 homens responderam NÃO.

  Nesse sentido, Responderam

  SIM= 1900 H SIM= 350M

  NÃO= 1500 H NÃO=250 M

  Total de homens entrevistados= 3400

  A- 3.400 cientistas são homens. GABARITO

  B- 350 cientistas são mulheres. TOTAL DE MULHERES É 600

  C- 250 homens responderam não ao questionamento. 1500 HOMENS RESPONDERAM NÃO

  D- 1.900 mulheres responderam não ao questionamento. 250 MULERES RESPONDERAM NÃO

  E- 1.500 homens responderam sim ao questionamento. 1900 HOMENS RESPONDERAM SIM

  Respondi para fixar, qualquer erro me corrijam.

• ESSA QUESTÃO ESTÁ PASSIVA DE ANULAÇÃO!

  TODOS OS ITENS ESTÃO ERRADOS!

  O ponto chave dessa questão é entender o conceito do conectivo "ou", que quer dizer "pelo menos um".

  "2850 cientistas são mulheres ou responderam sim"

  Isso significa que entre esses 2850 cientistas existem mulheres que votaram não, mulheres que votaram sim e homens que votaram sim, pois tem que ocorrer pelo menos uma dessas coisas: "ser mulher" ou "ter votado sim".

  Dessa forma, podemos desenhar diagramas de Venn, onde uma bolinha será "VOTAR SIM" e a outra "MULHER", a interseção será "MULHER QUE VOTA SIM" e fora dos diagramas ser "HOMEM QUE VOTA NÃO".

  Logo, com base no enunciando, teremos:

  • Homens que votam NÃO = 1150
  • Homens que votam SIM = 1900
  • Mulheres que votam SIM = 350
  • Mulheres que votam NÃO = 600   

• P(SUF) = Conjunto de cientistas que disseram SIM ou são mulheres

  P(S) = Conjunto de cientistas que disseram SIM

  P(F) = Conjunto de cientistas que são mulheres

  P(SUF) = P(S) + P(F)

  2850 = 2250 + P(F)

  P(F) = 600

  TOTAL DE CIENTISTAS 4.000

  600 Mulheres

  3400 Homens

• sabemos que 1900 homens responderam sim, e no total 2250 responderam sim, logo 350 mulheres responderam sim.

  sabemos que 2850 são mulheres ou responderam sim . ja que 2250 responderam sim, os outros 600 são mulheres.

  sabendo que são 600 mulheres, e dessas 350 responderam sim. logo 250 mulheres responderam não.

  Sabendo que 250 mulheres responderam não de um total de 1750*cientistas que responderam não, logo 1500 homens responderam não.

  assim temos total de homens 1900 + 1500 = 3400

  *total de cientistas 4000 - 2250 que responderam sim.

• Se das 4000 pessoas, 2250 responderam sim, então 1750 responderam não

  Se das 2250 pessoas 1900 são homens, então restam 350 mulheres que responderam sim

  2850 (mulheres ou responderam sim), logo 2850 - 2250 ( responderam sim) = 600 mulheres

  Se o total de mulheres são 600 e já temos 350 mulheres que responderam sim --> 600 - 350 = 250 mulheres que responderam não

  Se o total de pessoas que responderam não são 1750 pessoas e temos desses 1750, 250 mulheres, então 1750 - 250 = 1500 homens que responderam não

  Analisando as alternativas...

  letra a: 1900 homens (fornecido do enunciado) + 1500 homens (responderam não) = 3400 homens

• GABARITO A (Passível de anulação)

  A banca unitizou incorretamente o conectivo "ou" (disjunção inclusiva), conforme explicado por Pedro Evaristo.

  Para que a alternativa "a" estivesse correta, deveria ter sido utilizado o conectivo "ou, ou" (disjunção exclusiva).

  Exemplo: 2.850 cientistas ou são mulheres ou responderam sim.

  Aprendizado da questão: A banca pode utilizar uma disjunção inclusiva com função de exclusiva.

• Colega Fábio Munhoz resumiu bem o problema: a questão disse "2850 são mulheres OU disseram sim", o que indica união (soma) na teoria dos conjuntos e englobaria todas as mulheres (S e N) além dos homens que disseram "sim"; porém o resultado partiu da premissa equivocada de que a questão teria dito "2850 OU são mulheres OU disseram sim", o que muda tudo pois abarca apenas as mulheres que disseram "não" e os homens que disseram "sim", excluindo as mulheres que disseram "sim" ao não admitir a possibilidade de cumular o gênero feminino com a resposta positiva.

Questão 4832713

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Instrução Normativa SEGES/ME nº 01 de 2019 - Plano Anual de Contratações

No que se refere à Instrução Normativa 01/2019, SEGES/ME, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Na especificação dos requisitos da contratação, compete ao Integrante Requisitante, com apoio do Integrante Técnico, definir, se aplicáveis, os requisitos legais, que definem as normas com as quais a solução de TIC deve estar em conformidade.
( ) Na especificação dos requisitos da contratação, compete ao Integrante Técnico especificar, se aplicáveis, os requisitos tecnológicos de metodologia de trabalho.
( ) Na especificação dos requisitos da contratação, compete ao Integrante Requisitante, com apoio do Integrante Técnico, especificar, se aplicáveis, os requisitos tecnológicos de implantação, que definem o processo de disponibilização da solução em ambiente de produção, dentre outros.

• A. V – V – V.
• B. V – V – F.
• C. F – V – F.
• D. F – F – V.
• E. V – F – V.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

• Item III - Errado

  Art. 16. Na especificação dos requisitos da contratação, compete:

  II - ao Integrante Técnico especificar, quando aplicáveis, os seguintes requisitos tecnológicos:

  a) de arquitetura tecnológica, composta de hardware, software, padrões de interoperabilidade,

  linguagens de programação, interfaces, dentre outros;

  b) de projeto e de implementação, que estabelecem o processo de desenvolvimento de

  software, técnicas, métodos, forma de gestão, de documentação, dentre outros;

  c) de implantação, que definem o processo de disponibilização da solução em ambiente de

  produção, dentre outros;

  d) de garantia e manutenção, que definem a forma como será conduzida a manutenção e a

  comunicação entre as partes envolvidas;

  e) de capacitação, que definem o ambiente tecnológico dos treinamentos a serem ministrados,

  os perfis dos instrutores, dentre outros;

  f) de experiência profissional da equipe que executará os serviços relacionados à solução de

  TIC, que definem a natureza da experiência profissional exigida e as respectivas formas de comprovação

  dessa experiência, dentre outros;

  g) de formação da equipe que projetará, implementará e implantará a solução de TIC, que

  definem cursos acadêmicos e técnicos, formas de comprovação dessa formação, dentre outros;

  h) de metodologia de trabalho;

  i) de segurança da informação; e

  j) demais requisitos aplicáveis.

• Art. 16. Na especificação dos requisitos da contratação, compete:

  I - ao Integrante Requisitante, com apoio do Integrante Técnico, definir, quando aplicáveis, os seguintes requisitos:

  c) legais, que definem as normas com as quais a solução de TIC deve estar em conformidade;

  II - ao Integrante Técnico especificar, quando aplicáveis, os seguintes requisitos tecnológicos:

  c) de implantação, que definem o processo de disponibilização da solução em ambiente de produção, dentre outros;

  h) de metodologia de trabalho;

Questão 4832716

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Instrução Normativa SEGES/ME nº 01 de 2019 - Plano Anual de Contratações

Considerando o que dispõe a Instrução Normativa 01/2019, SEGES/ME, a definição pelo Técnico, dos critérios técnicos para seleção do fornecedor, deverá observar

• A. a indicação de entidade certificadora, exceto nos casos previamente dispostos em normas da Administração Pública.
• B. a ausência de justificativa dos critérios de pontuação em termos do benefício que trazem para a contratante, para licitações do tipo técnica e preço.
• C. a vedação de pontuação com base em atestados relativos à duração de trabalhos realizados pelo licitante, para licitações do tipo técnica e preço.
• D. a não utilização de critérios correntes no mercado.
• E. a necessidade de justificativa técnica nos casos em que seja permitido o somatório de atestados para comprovar os quantitativos mínimos relativos ao mesmo quesito de capacidade técnica.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

• A. a VEDAÇÃO da indicação de entidade certificadora, exceto nos casos previamente dispostos em normas da Administração Pública.

  B. a AUSÊNCIA (sim a presença da) justificativa dos critérios de pontuação em termos do benefício que trazem para a contratante, para licitações do tipo técnica e preço.

  C. GABARITO.

  D. a NÃO (sim a) utilização de critérios correntes no mercado.

  E. a necessidade de justificativa técnica nos casos em que NÃO seja permitido o somatório de atestados para comprovar os quantitativos mínimos relativos ao mesmo quesito de capacidade técnica.

• Art. 23, I, II, III

• Art. 23. A definição, pelo Integrante Técnico, dos critérios técnicos para seleção do fornecedor, deverá observar o seguinte:

  I- a utilização de critérios correntes no mercado;

  II- a necessidade de justificativa técnica nos casos em que NÃO seja permitido o somatório de atestado para comprovar os quantitativos mínimos relativos ao mesmo quesito de capacidade técnica;

  III- a vedação da indicação de entidade certificadoras, exceto nos casos previamente dispostos em normas da Administração Pública;

  IV- a vedação de exigência, para fins de qualificação técnica na fase de habilitação, de atestado, declaração, carta de solidariedade, comprovação de parceria ou credenciamento emitidos por fabricantes;

  V- a vedação de pontuação com base em atestados relativos à duração de trabalhos realizados pelo licitante, para licitações do tipo técnica e preço; e

  VI- a justificativa dos critérios de pontuação em termos do benefício que trazem para a contratante, para licitações do tipo técnica e preço.

Questão 4832719

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Direito Digital
• Assuntos: Disposições Preliminares da LGPD; Lei nº 13.709 de 2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD)

Considerando o que dispõe a Lei nº 13.709/2018, que trata da Proteção de Dados, quanto aos princípios e sua conceituação legal, que, juntamente com o princípio da boa-fé, deverão ser observados nas atividades de tratamento de dados pessoais, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Livre acesso: garantia, aos titulares, de exatidão, clareza, relevância e atualização dos dados, de acordo com a necessidade e para o cumprimento da finalidade de seu tratamento.
II. Prevenção: adoção de medidas para prevenir a ocorrência de danos em virtude do tratamento de dados pessoais.
III. Adequação: demonstração, pelo agente, da adoção de medidas eficazes e capazes de comprovar a observância e o cumprimento das normas de proteção de dados pessoais e, inclusive, da eficácia dessas medidas.
IV. Não discriminação: impossibilidade de realização do tratamento para fins discriminatórios ilícitos ou abusivos.

• A. Apenas II e IV.
• B. Apenas I e III.
• C. Apenas I e II.
• D. Apenas II e III.
• E. I, II, III e IV.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 6º As atividades de tratamento de dados pessoais deverão observar a boa-fé e os seguintes princípios:

  I - finalidade: realização do tratamento para propósitos legítimos, específicos, explícitos e informados ao titular, sem possibilidade de tratamento posterior de forma incompatível com essas finalidades;

  II - adequação: compatibilidade do tratamento com as finalidades informadas ao titular, de acordo com o contexto do tratamento;

  III - necessidade: limitação do tratamento ao mínimo necessário para a realização de suas finalidades, com abrangência dos dados pertinentes, proporcionais e não excessivos em relação às finalidades do tratamento de dados;

  IV - livre acesso: garantia, aos titulares, de consulta facilitada e gratuita sobre a forma e a duração do tratamento, bem como sobre a integralidade de seus dados pessoais;

  V - qualidade dos dados: garantia, aos titulares, de exatidão, clareza, relevância e atualização dos dados, de acordo com a necessidade e para o cumprimento da finalidade de seu tratamento; ( ALTERNATIVA I)

  VI - transparência: garantia, aos titulares, de informações claras, precisas e facilmente acessíveis sobre a realização do tratamento e os respectivos agentes de tratamento, observados os segredos comercial e industrial;

  VII - segurança: utilização de medidas técnicas e administrativas aptas a proteger os dados pessoais de acessos não autorizados e de situações acidentais ou ilícitas de destruição, perda, alteração, comunicação ou difusão;

  VIII -prevenção: adoção de medidas para prevenir a ocorrência de danos em virtude do tratamento de dados pessoais; ( ALTERNATIVA II - Correta)

  IX - não discriminação: impossibilidade de realização do tratamento para fins discriminatórios ilícitos ou abusivos; ( ALTERNATIVA IV - Correta)

  X - responsabilização e prestação de contas: demonstração, pelo agente, da adoção de medidas eficazes e capazes de comprovar a observância e o cumprimento das normas de proteção de dados pessoais e, inclusive, da eficácia dessas medidas. (ALTERNATIVA III)

  Resposta: A

• I-Livre acesso ERRADO seria correto QUALIDADE DE DADOS: garantia, aos titulares, de exatidão, clareza, relevância e atualização dos dados, de acordo com a necessidade e para o cumprimento da finalidade de seu tratamento.

  II-Prevenção CORRETO: adoção de medidas para prevenir a ocorrência de danos em virtude do tratamento de dados pessoais.

  III. Adequação ERRADO seria correto RESPONSABILIDADE E PRESTAÇÃO DE CONTAS : demonstração, pelo agente, da adoção de medidas eficazes e capazes de comprovar a observância e o cumprimento das normas de proteção de dados pessoais e, inclusive, da eficácia dessas medidas.

  IV. Não discriminação CORRETO: impossibilidade de realização do tratamento para fins discriminatórios ilícitos ou abusivos.

• GABARITO: LETRA A

• Sobre o item III

  adequação: compatibilidade do tratamento com as finalidades informadas ao titular, de acordo com o contexto do tratamento;

• Art. 6º As atividades de tratamento de dados pessoais deverão observar a boa-fé e os seguintes princípios:

  I - finalidade: realização do tratamento para propósitos legítimos, específicos, explícitos e informados ao titular, sem possibilidade de tratamento posterior de forma incompatível com essas finalidades;

  II - adequação: compatibilidade do tratamento com as finalidades informadas ao titular, de acordo com o contexto do tratamento;

  III - necessidade: limitação do tratamento ao mínimo necessário para a realização de suas finalidades, com abrangência dos dados pertinentes, proporcionais e não excessivos em relação às finalidades do tratamento de dados;

  IV - livre acesso: garantia, aos titulares, de consulta facilitada e gratuita sobre a forma e a duração do tratamento, bem como sobre a integralidade de seus dados pessoais;

  VIII - prevenção: adoção de medidas para prevenir a ocorrência de danos em virtude do tratamento de dados pessoais;

  IX - não discriminação: impossibilidade de realização do tratamento para fins discriminatórios ilícitos ou abusivos;

  X - responsabilização e prestação de contas: demonstração, pelo agente, da adoção de medidas eficazes e capazes de comprovar a observância e o cumprimento das normas de proteção de dados pessoais e, inclusive, da eficácia dessas medidas.

• Adequação: compatibilidade entre tratamento-finalidade.

  Prestação de contas/responsabilidade: comprovar resultados das medidas adotadas e se foram capazes cumprir as normas de proteção de DP.

• As atividades de tratamento de dados pessoais deverão observar a boa-fé e os seguintes princípios:

  • finalidade: realização do tratamento para propósitos
  • adequação: compatibilidade
  • necessidade: limitação do tratamento ao mínimo necessário
  •  
  • livre acesso: garantia, aos titulares, de consulta
  • qualidade dos dados: garantia, aos titulares, de exatidão
  • transparência: garantia, aos titulares, de informações
  • segurança: utilização de medidas
  •  
  • prevenção: adoção de medidas para prevenir
  • não discriminação: impossibilidade
  • responsabilização e prestação de contas: demonstração, pelo agente, da adoção

• ARTIGO 6°:

  I) ERRADA:

  IV - livre acesso: garantia, aos titulares, de consulta facilitada e gratuita sobre a forma e a duração do tratamento, bem como sobre a integralidade de seus dados pessoais;

  V - qualidade dos dados: garantia, aos titulares, de exatidão, clareza, relevância e atualização dos dados, de acordo com a necessidade e para o cumprimento da finalidade de seu tratamento;

  II) CORRETA:

  VIII - prevenção: adoção de medidas para prevenir a ocorrência de danos em virtude do tratamento de dados pessoais;

  III) INCORRETA:

  II - adequação: compatibilidade do tratamento com as finalidades informadas ao titular, de acordo com o contexto do tratamento;

  IV) CORRETA:

  IX - não discriminação: impossibilidade de realização do tratamento para fins discriminatórios ilícitos ou abusivos;

• Gabarito: LETRA A

  I - Livre acesso: garantia, aos titulares, de consulta facilitada e gratuita sobre a forma e a duração do tratamento, bem como sobre a integralidade de seus dados pessoais; INCORRETO - O CONCEITO DADO NA QUESTÃO É DE QUALIDADE DOS DADOS);

  II - Prevenção: adoção de medidas para prevenir a ocorrência de danos em virtude do tratamento de dados pessoais. CORRETO.

  III - Adequação: compatibilidade do tratamento com as finalidades informadas ao titular, de acordo com o contexto do tratamento; (ITEM INCORRETO - O CONCEITO DADO NA QUESTÃO É DE RESPONSABILIZAÇÃO E PRESTAÇÃO DE CONTAS);

  IV - Não- Discriminação: impossibilidade de realização do tratamento para fins discriminatórios ilícitos ou abusivos. (CORRETO).

• Livre acesso: é tu poder ver o que escreveram de ti

  qualidade dos dados é tu ver se escreveram certo

  ________________________________________________

  adequação === compatibilidade

Questão 4832722

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Direito Digital
• Assuntos: Lei nº 13.709 de 2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD); Transferência Internacional de Dados

Segundo a Lei nº 13.709/2018, de Proteção de Dados, a transferência internacional de dados pessoais é permitida nas seguintes situações, EXCETO

• A. para países ou organismos internacionais que proporcionem grau de proteção de dados pessoais adequado ao previsto na Lei específica.
• B. quando a autoridade nacional autorizar a transferência.
• C. quando a transferência for necessária para a proteção da vida ou da incolumidade física do titular ou de terceiro.
• D. quando o titular tiver fornecido o seu consentimento específico e em destaque para a transferência, com informação prévia sobre o caráter internacional da operação, distinguindo claramente esta de outras finalidades.
• E. quando a transferência for necessária para a cooperação jurídica internacional entre órgãos públicos de inteligência, de investigação e de persecução, de acordo com os instrumentos de direito internos.

Gabarito: E

Comentários

• Art. 33. A transferência internacional de dados pessoais somente é permitida nos seguintes casos:

  I - para países ou organismos internacionais que proporcionem grau de proteção de dados pessoais adequado ao previsto nesta Lei; (LETRA A)

  II - quando o controlador oferecer e comprovar garantias de cumprimento dos princípios, dos direitos do titular e do regime de proteção de dados previstos nesta Lei, na forma de:

  a) cláusulas contratuais específicas para determinada transferência;

  b) cláusulas-padrão contratuais;

  c) normas corporativas globais;

  d) selos, certificados e códigos de conduta regularmente emitidos;

  III - quando a transferência for necessária para a cooperação jurídica internacional entre órgãos públicos de inteligência, de investigação e de persecução, de acordo com os instrumentos de direito internacional; (ERRO DA LETRA E - GABARITO)

  IV - quando a transferência for necessária para a proteção da vida ou da incolumidade física do titular ou de terceiro; (LETRA C)

  V - quando a autoridade nacional autorizar a transferência; (LETRA B)

  VI - quando a transferência resultar em compromisso assumido em acordo de cooperação internacional;

  VII - quando a transferência for necessária para a execução de política pública ou atribuição legal do serviço público, sendo dada publicidade nos termos do inciso I do caput do art. 23 desta Lei;

  VIII - quando o titular tiver fornecido o seu consentimento específico e em destaque para a transferência, com informação prévia sobre o caráter internacional da operação, distinguindo claramente esta de outras finalidades (LETRA D); ou

  IX - quando necessário para atender as hipóteses previstas nos incisos II, V e VI do art. 7º desta Lei.

• GABARITO: LETRA E

• GABARITO -E

  Art. 33, III - quando a transferência for necessária para a cooperação jurídica internacional entre órgãos públicos de inteligência, de investigação e de persecução, de acordo com os instrumentos de direito internacional;

• GABARITO -E

  Art. 33, III - quando a transferência for necessária para a cooperação jurídica internacional entre órgãos públicos de inteligência, de investigação e de persecução, de acordo com os instrumentos de direito internacional;

• Gabarito: Letra E. 

  Segundo a Lei nº 13.709/2018, de Proteção de Dados, a transferência internacional de dados pessoais é permitida nas seguintes situações, EXCETO

   a)  para países ou organismos internacionais que proporcionem grau de proteção de dados pessoais adequado ao previsto na Lei específica.

   A assertiva tem fundamento no art. 33, I, da Lei nº 13.709/2018: 

   b)  quando a autoridade nacional autorizar a transferência.. 

   A assertiva tem fundamento no art. 33, VI, da Lei nº 13.709/2018: 

   c)  quando a transferência for necessária para a proteção da vida ou da incolumidade física do titular ou de terceiro.  

   A assertiva tem fundamento no art. 33, IV, da Lei nº 13.709/2018: 

  d)  quando o titular tiver fornecido o seu consentimento específico e em destaque para a transferência, com informação prévia sobre o caráter internacional da operação, distinguindo claramente esta de outras finalidades.

   A assertiva tem fundamento no art. 33, VIII, da Lei nº 13.709/2018: 

   e)  quando a transferência for necessária para a cooperação jurídica internacional entre órgãos públicos de inteligência, de investigação e de persecução, de acordo com os instrumentos de direito internos. EXCETO 

   A permissão é para a transferência de dados para a cooperação jurídica internacional entre os órgãos em referência, de acordo com os instrumentos de direito internacional, e não internos, conforme prevê o art. 33, III, da Lei nº 13.709/2018: 

• Art. 33. A transferência internacional de dados pessoais somente é permitida nos seguintes casos:

  I - para países ou organismos internacionais que proporcionem grau de proteção de dados pessoais adequado ao previsto nesta Lei;

  II - quando o controlador oferecer e comprovar garantias de cumprimento dos princípios, dos direitos do titular e do regime de proteção de dados previstos nesta Lei, na forma de:

  a) cláusulas contratuais específicas para determinada transferência;

  b) cláusulas-padrão contratuais;

  c) normas corporativas globais;

  d) selos, certificados e códigos de conduta regularmente emitidos;

  III - quando a transferência for necessária para a cooperação jurídica internacional entre órgãos públicos de inteligência, de investigação e de persecução, de acordo com os instrumentos de direito internacional;

  IV - quando a transferência for necessária para a proteção da vida ou da incolumidade física do titular ou de terceiro;

  V - quando a autoridade nacional autorizar a transferência;

  VI - quando a transferência resultar em compromisso assumido em acordo de cooperação internacional;

  VII - quando a transferência for necessária para a execução de política pública ou atribuição legal do serviço público, sendo dada publicidade nos termos do inciso I do caput do art. 23 desta Lei;

  VIII - quando o titular tiver fornecido o seu consentimento específico e em destaque para a transferência, com informação prévia sobre o caráter internacional da operação, distinguindo claramente esta de outras finalidades; ou

  IX - quando necessário para atender as hipóteses previstas nos incisos II, V e VI do art. 7º desta Lei.

  Parágrafo único. Para os fins do inciso I deste artigo, as pessoas jurídicas de direito público referidas no parágrafo único do , no âmbito de suas competências legais, e responsáveis, no âmbito de suas atividades, poderão requerer à autoridade nacional a avaliação do nível de proteção a dados pessoais conferido por país ou organismo internacional.

• Que maldade uma questão dessas

• O artigo 33 elenca as possibilidades de realização de transferência internacional de dados pessoais, sendo a proteção da vida e da incolumidade física umas das 9 hipóteses previstas neste artigo.

  Os itens a, b, c e d estão elencados nos incisos do artigo 33. Já o item e) está errado pois quando a transferência de dados for necessária para a cooperação jurídica internacional entre órgãos públicos de inteligência, essa operação deverá ocorrer de acordo com os instrumentos de direito internacional. O item fala sobre instrumentos internos.

  Gabarito: E

• Questão digna do cargo pelo menos, mas maldosa viu.

• Internos por Internacional, foi muita maldade da banca...

• Tive dúvida na alternativa E. Mas como as demais estavam MUITO certas, marquei essa.

  RESPOSTA LETRA E

Questão 4832725

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Direito Digital
• Assuntos: Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD) e Conselho Nacional de Proteção de Dados Pessoais e da Privacidade; Lei nº 13.709 de 2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD)

Nos termos da Lei Brasileira que trata da Proteção de Dados, Lei nº 13.709/2018, a respeito da Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD), assinale a alternativa correta.

• A. A natureza jurídica da ANPD é permanente, podendo ser transformada pelo Poder Executivo em entidade da administração pública federal indireta, submetida a regime autárquico especial e vinculada à Presidência da República.
• B. Ato do Ministro da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações disporá sobre a estrutura regimental da ANPD.
• C. Não é da competência da ANDP apreciar petições de titular contra controlador após comprovada pelo titular a apresentação de reclamação ao controlador não solucionada no prazo estabelecido em regulamentação.
• D. Os valores apurados na venda ou no aluguel de bens móveis e imóveis de sua propriedade não constituem receitas da ANDP.
• E. Os cargos em comissão e as funções de confiança da ANPD serão remanejados de outros órgãos e entidades do Poder Executivo federal.

Gabarito: E

Comentários

• Erro da letra A: Art. 55-A. Fica criada, sem aumento de despesa, a Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD), órgão da administração pública federal, integrante da Presidência da República.   

  § 1º A natureza jurídica da ANPD é transitória e poderá ser transformada pelo Poder Executivo em entidade da administração pública federal indireta, submetida a regime autárquico especial e vinculada à Presidência da República.  

• GABARITO: LETRA E

• A. Errada. A natureza jurídica é permanente. Art. 55-A, Lei 13.709/2018. B. Errada. O ato é do Presidente da República. Art. 55-G, Lei 13.709/2081. C. Errada. É da competência da ANPD. Art. 55-J, V, Lei 13.709/2018. D. Errada. Constituem receitas da ANPD. Art. 55-L, III, Lei 13.709/2018. E. Certa. Art. 55-H, Lei 13.709/2018.

• .E

  Lembre que a ANPD foi criada sem o aumento de despesa

• A. Errada. Art. 55-A § 1º A natureza jurídica da ANPD é transitória e poderá ser transformada pelo Poder Executivo em entidade da administração pública federal indireta, submetida a regime autárquico especial e vinculada à Presidência da República.

  B. Errada. Art. 55-G. Ato do Presidente da República disporá sobre a estrutura regimental da ANPD.  

  C. Errada. Art. 55-J. Compete à ANPD

  V - apreciar petições de titular contra controlador após comprovada pelo titular a apresentação de reclamação ao controlador não solucionada no prazo estabelecido em regulamentação;

  D. Errada. Art. 55-L. Constituem receitas da ANPD

  III - os valores apurados na venda ou aluguel de bens móveis e imóveis de sua propriedade;  

  E. Certa. Art. 55-H. Os cargos em comissão e as funções de confiança da ANPD serão remanejados de outros órgãos e entidades do Poder Executivo federal.

• Comentários ao Art. 55

  Este artigo cria a , inicialmente vetada, mas depois retomada.

  O órgão da administração pública federal fará parte da Presidência da República e é de natureza transitória — ou seja, o Poder Executivo pode transformá-la em entidade da administração pública federal indireta, sendo então submetida a regime autárquico especial, mas mantendo o vínculo à Presidência.

  Com autonomia técnica e decisória, a ANPD será formada por Conselho Diretor, Conselho Nacional de Proteção de Dados e Privacidade, Corregedoria e Ouvidoria, além de unidades administrativas e unidades especializadas e um órgão próprio de assessoramento jurídico.

  O Conselho Diretor será composto por um Diretor-Presidente e outros quatro diretores, nomeados pelo Presidente da República e sujeitos a aprovação do Senado. Eles terão mandatos de 4 anos e serão escolhidos entre cidadãos brasileiros altamente especializados na área a que seus cargos se referem.

  Enquanto a ANPD não conclui seu processo de entrada em vigor, o órgão será auxiliado pela Casa Civil da Presidência da República. O regime interno da ANPD, por sua vez, será estabelecido pelo próprio Conselho Diretor, que também indicará pessoas para os cargos em comissão e para funções de confiança para posterior aprovação do Diretor-Presidente.

  As responsabilidades da ANPD incluem:

  • zelar pela proteção dos dados pessoais;
  • elaborar a Política Nacional de Proteção de Dados Pessoais e da Privacidade;
  • fiscalizar a aplicação da LGPD e determinar sanções para casos de infração;
  • avaliar petições e reclamações de titulares;
  • fomentar a conscientização e conhecimento sobre proteção e segurança de dados pessoais entre a população;
  • estimular a adoção de padrões que facilitem o controle dos titulares sobre seus dados;
  • promover ações internacionais de cooperação entre autoridades de proteção de dados;
  • estabelecer as medidas para, quando necessário, divulgar operações de tratamento de dados;
  • solicitar informações sobre tratamentos de dados ao poder público a fim de garantir o cumprimento da LGPD;

  CONTINUA...

• ENTÃO, SEGUINDO..

  • elaborar relatórios anuais sobre suas atividades, que deve incluir detalhes sobre a receita e as despesas do órgão;
  • estabelecer regulamentos e procedimentos sobre proteção e privacidade de dados e relatórios de impacto diante de tratamentos que representem alto risco;
  • realizar auditorias para verificar o cumprimento da LGPD por parte dos agentes de tratamento, incluindo os do poder público;
  • adaptar normas, orientações e processos para atender às necessidades específicas de microempresas, empresas de pequeno porte e iniciativas disruptivas, incluindo startups e empresas de inovação, a fim de auxiliá-las na adequação e cumprimento da LGPD;
  • garantir a clareza, facilitação, transparência e acessibilidade das informações no que se refere ao tratamento de dados de idosos;
  • implementar meios práticos e facilitados para que titulares possam registrar reclamações sobre o tratamento de seus dados, inclusive pela internet;
  • colocar seus regulamentos e normas para consulta pública e análises de impacto regulatório.

  Quando o assunto é proteção, privacidade e tratamento de dados pessoais, a ANPD prevalece sobre outras entidades da administração pública. Para arrecadar receita, a ANPD dependerá do orçamento geral da União; doações; venda ou aluguel de bens e imóveis de que for dona; rendimentos advindos da aplicação de suas receitas; recursos originados de acordos ou convênios com outras entidades; e venda de publicações e materiais técnicos.

  FONTE: https://guialgpd.com.br/lgpd-comentada/

• GABARITO - E

  Ela tem natureza jurídica transitória!

  Art. 55-A, § 1º A natureza jurídica da ANPD é transitória e poderá ser transformada pelo Poder Executivo em entidade da administração pública federal indireta, submetida a regime autárquico especial e vinculada à Presidência da República. 

   

• Art. 55-A. Fica criada, sem aumento de despesa, a Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD), órgão da administração pública federal, integrante da Presidência da República.           

  § 1º A natureza jurídica da ANPD é transitória e poderá ser transformada pelo Poder Executivo em entidade da administração pública federal indireta, submetida a regime autárquico especial e vinculada à Presidência da República.            

  § 2º A avaliação quanto à transformação de que dispõe o § 1º deste artigo deverá ocorrer em até 2 (dois) anos da data da entrada em vigor da estrutura regimental da ANPD.             

  § 3º O provimento dos cargos e das funções necessários à criação e à atuação da ANPD está condicionado à expressa autorização física e financeira na lei orçamentária anual e à permissão na lei de diretrizes orçamentárias.

• A - A natureza jurídica da ANPD é permanente, podendo ser transformada pelo Poder Executivo em entidade da administração pública federal indireta, submetida a regime autárquico especial e vinculada à Presidência da República. ( A natureza é transitória )

  B - Ato do Ministro da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações disporá sobre a estrutura regimental da ANPD. ( Ato do Presidente da República dispõe sobre a estrutura )

  C - Não é da competência da ANDP apreciar petições de titular contra controlador após comprovada pelo titular a apresentação de reclamação ao controlador não solucionada no prazo estabelecido em regulamentação.

  D - Os valores apurados na venda ou no aluguel de bens móveis e imóveis de sua propriedade não constituem receitas da ANDP.

  E - Os cargos em comissão e as funções de confiança da ANPD serão remanejados de outros órgãos e entidades do Poder Executivo federal. ( Correto )

  Além dessas atribuições devemos ficar atentos ao seguinte:

  • O Conselho é composto por 5 diretores, incluindo o Diretor Presidente
  • O mandato é de 4 anos ( 4 letras ANPD )

  " Nós vamos conseguir, Valeu ! "

• LETRA E).

  A) (ERRADO). Com base nos dizeres da Lei 13.709/2018:

  Art. 55-A, § 1º A natureza jurídica da ANPD é transitória e poderá ser transformada pelo Poder Executivo em entidade da administração pública federal indireta, submetida a regime autárquico especial e vinculada à Presidência da República.

  B) (ERRADO). Com base nos dizeres da Lei 13.709/2018:

  Art. 55-G. Ato do Presidente da República disporá sobre a estrutura regimental da ANPD.

  C) (ERRADO). Com base nos dizeres da Lei 13.709/2018:

  Art. 55-J. Compete à ANPD:  

  V - apreciar petições de titular contra controlador após comprovada pelo titular a apresentação de reclamação ao controlador não solucionada no prazo estabelecido em regulamentação;

  D) (ERRADO). Com base nos dizeres da Lei 13.709/2018:

  Art. 55-L. Constituem receitas da ANPD: 

  III - os valores apurados na venda ou aluguel de bens móveis e imóveis de sua propriedade.

  E) (CERTO). Com base nos dizeres da Lei 13.709/2018:

  Art. 55-H. Os cargos em comissão e as funções de confiança da ANPD serão remanejados de outros órgãos e entidades do Poder Executivo federal.

• Art. 55-A. Fica criada, sem aumento de despesa, a Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD), órgão da administração pública federal, integrante da Presidência da República.                

  § 1º A natureza jurídica da ANPD é transitória e poderá ser transformada pelo Poder Executivo em entidade da administração pública federal indireta, submetida a regime autárquico especial e vinculada à Presidência da República.                

• Art. 55-A. Fica criada, sem aumento de despesa, a Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD), órgão da administração pública federal, integrante da Presidência da República.                

  § 1º A natureza jurídica da ANPD é transitória e poderá ser transformada pelo Poder Executivo em entidade da administração pública federal indireta, submetida a regime autárquico especial e vinculada à Presidência da República.         

Questão 4832728

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Big Data

O Big Data é definido como coleções de dados cuja sua quantidade é tão grande que é difícil armazenar, gerenciar, processar e analisar esses dados por meio de bancos de dados tradicionais. Nos últimos anos, houve um crescimento exponencial nos dados estruturados e não estruturados gerados pela tecnologia da informação da indústria e saúde por meio da internet das coisas (IoT), por exemplo. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente as cinco características, também conhecidas como os cinco “vês”, de um big data.

• A. Valor, viabilidade, visiblidade, velocidade, volume.
• B. Volume, vertente, valor, virtualidade, vitabilidade.
• C. Viabilidade, vitalício, virtual, velocidade, valor.
• D. Velocidade, volume, veracidade, variedade, valor.
• E. Veracidade, viabilidade, volume, virtualidade, variedade.

Gabarito: D

Comentários

• 5Vs ( VELOCIDADE/VARIEDADE/VOLUME /VERACIDADE/VALOR)

  Mnemônico: VAL- VEL – VOL – VAR - VER

•  O intuito do Big Data é oferecer uma abordagem consistente no tratamento do constante crescimento e da complexidade dos dados. Para tanto, o conceito considera os 5 V's do Big Data: o Volume, a Velocidade, a Variedade, a Veracidade e o Valor.

• Ficar atento com: às vezes, as bancas cobram os 3Vs, outras cobram os 5Vs. Pode confundir caso tenha uma alternativa que afirme que "o big data tem somente 3Vs", por exemplo. A Conclusão disso é ver o que a banca cobra.

• se cobrar os 5Vs:

  Velocidade, volume, veracidade, variedade, valor.

  se cobrar os 3Vs:

  Velocidade, Volume e Variedade.

• 5Vs -> VÁVÁ VÉVÉ VÓ

  VAriedade, VAlor

  VElocidade, VEracidade,

  VOlume

• BIG DATA

  ☑ Grande banco de dados.

  ☑ Engloba todos os tipos de dados.

  ☑ Dados estruturados ou não estruturados.

  ☑ Para melhor proveito, usa-se Data Mining e Data Warehouse.

  ☑ Os dados possuem "5V's":

  Volume -> Grande quantidade.

  Variedade -> São variados.

  Velocidade -> São criados de uma forma extremamente rápida.

  Valor -> Devem possuir valor, ou seja, deve agregar conhecimento.

  Veracidade -> Devem ser verídicos, verdadeiros.

  _________

  #BORAVENCER

• GAB D

  VOLUME: O primeiro V refere-se à quantidade de dados com os quais o Big Data lida. As organizações coletam muitos dados de uma grande variedade de fontes, incluindo transações comerciais, redes sociais e informações de sensores ou dados transmitidos de máquina para máquina (internet das coisas).

  VARIEDADE: Quanto mais diversificadas as fontes de dados, maior é a complexidade para trabalhar com eles, mas também maiores são as possibilidades de gerar informação útil.

  VELOCIDADE - Esse é um dos grandes desafios do Big Data, pois devido ao grande volume e variedade de dados, todo o processamento deve ser ágil para gerar as informações necessárias.

  VERACIDADE: A veracidade está ligada diretamente ao quanto uma

  informação é verdadeira.

  VALOR: Para gerar uma informação certa para as pessoas certas, devemos nos

  concentrar em gerar uma informação importante, ou seja, informação útil, que tenha valor.

• (D)

  BIG DATA: É a análise e a interpretação de grandes volumes de dados e grande variedade. Para isso são necessárias soluções específicas para Big Data que permitam a profissionais de TI trabalhar com informações não-estruturadas a uma grande velocidade.

  *5 "V":

  Volume 

  Valor 

  Veracidade 

  Velocidade 

  Variedade

  Outras da Cespe que ajudam a responder:

  No âmbito da ciência de dados na definição de Big Data, utilizam-se características ou atributos que alguns pesquisadores adotam como sendo os cinco V`s. Porém, a base necessária para o reconhecimento de Big Data é formada por três propriedades: variedade, velocidade e volume.(C)

  (PF18) A mineração de dados se caracteriza especialmente pela busca de informações em grandes volumes de dados, tanto estruturados quanto não estruturados, alicerçados no conceito dos (4V) : volume de mineração, variedade de algoritmos, velocidade de aprendizado e veracidade dos padrões.(ERRADO)

• 3 VS: VOLUME;VELOCIDADE;VARIEDADE

  5 VS: VOLUME,VELOCIDADE ,VARIEDADE ,VALOR, VERACIDADE

• VAVA VEVE VO

  Com isso você não erra nunca mais.

• Pegando emprestado o comentario de outro colega:

  "5V's": VÔ, VERA VARIa o VALOR da VELOCIDADE!

  1- Volume -> grande quantidade.

  2-  Veracidade -> verdadeiros

  3-  Variedade -> variados.

  4-  Valor -> eles têm

  5- Velocidade -> criados e armazenados rapidamente

• 3V's DO BIG DATA

  • Volume: grande quantidade de dados de fontes variadas.
  • Velocidade: os dados passam a ser transmitidos em velocidade muito maior.
  • Variedade: capacidade de analisar dados estruturados e não estruturados.

  5V's DO BIG DATA (+)

  • Veracidade: necessidade de obter dados verídicos, de acordo com a realidade.
  • Valor: quanto mais valiosos forem os dados, mais importantes serão.

  7V's DO BIG DATA (+)

  • Viscosidade: impede a inércia (dificuldade de navegar entre o grande volume de dados)
  • Viralidade: os dados se tornam "virais", se espalham rapidamente.

• #BIG DATA: grande depósito de dados estruturados, semiestruturados e não estruturados:

  ·        Capacidade de fazer a análise de dados.

  ·        Estuda como tratar, analisar e obter informações a partir de conjuntos de DADOS GRANDES (DATA DRIVEN) demais para serem analisados por sistemas tradicionais.

  ·        Os dados possuem "5V's": VÔ, VERA VARIa o VALOR da VELOCIDADE!

  1.    VOLUMEà  DATA DRIVEN - Grande banco de dados

  QUALIDADE DO DADO tem importância,

  Estruturados ou Não Estruturados

  2.    VERACIDADEà  Devem ser verdadeiros

  3.    VARIEDADEà Engloba todos os tipos de dados

  4.    VALOR à agregar conhecimento de alguma forma

  5.    VELOCIDADEà São criados e armazenados rapidamente.

  IMPACTA o modelo de PROCESSAMENTO e ARMAZENAMENTO.

  MELHOR PROVEITO, usa-se Data Mining e Data Warehouse.

  #VISCOSIDADE: tem relação com a dificuldade de navegar entre os dados. Essa dificuldade pode ser considerar como uma espécie de inércia. Como os dados são variados, o algoritmo tem que ser capaz de lidar com diferentes fontes, essa flexibilidade tem um custo.

  ·        Dados de sensores RFID, celulares, contadores inteligentes (smart meter) impulsionam a produção de dados em uma velocidade sem precedentes e contribuindo para o Big Data

  BASE NECESSÁRIA: VARIEDADE, VELOCIDADE e VOLUME.

   

  #O Big Data se relaciona a um universo de novas possibilidades e perguntas sobre fatos e dados, que ainda não conhecemos ou observamos, e busca descobrir novos padrões e fatos decorrentes que podem acontecer por meio de Banco de dados que são utilizados em soluções.

  Ex.: Banco de dados NoSQL.

• Big Data

  Big data refere-se a uma nova geração de tecnologias e arquiteturas projetadas para processar volumes muito grandes e com grande variedade de dados ,estruturados e não estruturados, permitindo alta velocidade de captura, descoberta e análise.

  Seu principal conceito, descobrir padrões de dados.

  Cinco dimensões "V" ( segundo Bergson Lopes Rêgo):

  Volume

     Quantidade de dados. Quanto maior o volume , maiores os esforços na gestão de dados.

  Velocidade

     Desafio de lidar com o tempo rápido de resposta que os novos dados são criados e os dados existentes, modificados.

  Variedade

     Implementações de dados que requerem tratamento de vários formatos e tipos, incluindo dados estruturados e não estruturados

  Veracidade

     Consiste no grau de incerteza e inconsistência dos dados devido às ambiguidades, à baixa qualidade e à completeza dos dados. 

     representa a confiabilidade dos dados

  Valor

     Retorno, financeiro ou não.

  • (CESPE - Q933316 - 2018 - PF) - Big data refere-se a uma nova geração de tecnologias e arquiteturas projetadas para processar volumes muito grandes e com grande variedade de dados, permitindo alta velocidade de captura, descoberta e análise. CERTO!
  • (CESPE - Q933197 - 2018 - PF) - De maneira geral, big data não se refere apenas aos dados, mas também às soluções tecnológicas criadas para lidar com dados em volume, variedade e velocidade significativos. CERTO!

  FONTE: CESPE + COLEGAS DO QC + MEUS RESUMOS.

  GAB.: D

• PRF 202?

• VAVA VE VOLUME E VELOCIDADE (pode pensar: VAVA VÊ AULA EM ALTO VOLUME E VELOCIDADE)

  VAriedade

  VAlor

  VEracidade

  Volume

  Velocidade

• os 5V's do BigData

  VOLUME

  VELOCIDADE

  VARIEDADE

  VERACIDADE

  VALOR

Questão 4832731

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: BI (Business Intelligence)

O BI (Business Intelligence) de uma organização pode contar com um portal BA (Business Analytics Portal) que constitui uma pequena parte do processo geral para fornecer suporte aos negócios. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo do portal de BA e suas ferramentas.

• A. Fornecer informações aos tomadores de decisão em nível operacional.
• B. Fornecer informações aos tomadores de decisão em nível estratégico.
• C. Fornecer informações aos tomadores de decisão em nível de BI.
• D. Fornecer informações aos tomadores de decisão em nível de trabalhadores do conhecimento.
• E. Fornecer informações aos tomadores de decisão em nível tático.

Gabarito: A

Comentários

• • O que é Business Analytics?

  Business Analytics, ou análise de negócios, é o processo de avaliar e analisar todos os dados que a sua empresa dispõe e utilizá-los para tomar decisões data-driven. Esse conceito vai muito além de apenas olhar para os números e ver o que aconteceu.

  O objetivo do BA é fornecer informações sobre por que as coisas aconteceram daquela maneira e sugerir etapas a seguir. A ideia dessa estratégia é ter mais ação do que teoria. Isso significa interpretar os dados para ter respostas e não apenas para entender o cenário.

  As principais características do Business Analytics são velocidade, otimização e entrega de resultados práticos. É a partir da sua aplicação que surgem relatórios, noções qualitativas e quantitativas, além de vários outros elementos que promovem uma exploração mais aprofundada do tema em questão.

  Os conceitos de BA e BI são bem parecidos. Por isso, um jeito simples de entender a diferença entre os dois é entendendo um como uma evolução do outro. O Business Analytics surgiu justamente do Business Intelligence, aprimorando e desenvolvendo as técnicas e métricas.

  No entanto, é importante frisar que isso não significa que o BI seja ultrapassado ou desnecessário para as empresas. São apenas metodologias distintas. O Business Intelligence, por exemplo, é muito útil para auxiliar os gestores no planejamento e na elaboração de estratégias, principalmente quando a empresa ainda não tem um ponto de partida. Já o BA é mais abrangente e envolve outros recursos de estatísticas.

  Então, de maneira simplificada, o Business Intelligence é uma ferramenta para estruturar um sistema de métricas e análise de dados, enquanto o Business Analytics é um recurso mais aprofundado que se baseia em informações para propor abordagens diferentes.

• Segundo uma , uma porcentagem crescente de empresas está utilizando análises para gerar crescimento. Entre os benefícios encontrados por essas organizações estão:

  • avaliação da concorrência;
  • avaliação do histórico da empresa;
  • confiabilidade das informações;
  • agilidade nos planejamentos;
  • auxílio na elaboração de planejamentos estratégicos;
  • melhoria na organização de processos;
  • redução de erros e falhas;
  • redução de duplicação de tarefas;
  • redução de custos;
  • elaboração de  mais personalizadas;
  • melhores perspectivas de crescimento, com base nas informações levantadas.

  O custo-benefício do uso dessa metodologia é, por si só, uma vantagem para as empresas. As despesas relacionadas à contratação de profissionais capacitados para aplicar o Business Analytics ou à utilização de ferramentas especializadas são variáveis, mas, ainda assim, são acessíveis e garantem um bom retorno para os negócios.

  Além disso, o uso dessa ferramenta em colaboração com o BI ou com o Big Data aumenta o nível de eficiência da análise. Portanto, todos esses recursos podem, e devem, ser implementados em conjunto no dia a dia do planejamento estratégico da sua empresa. A coleta e análise de dados são o primeiro passo para qualquer tomada de decisão, especialmente as relacionadas às grandes mudanças

  fonte:emeritus

• Fornecer informações aos tomadores de decisão em nível operacional.

Questão 4832734

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: DW - Data Warehouse

Os formatos de tabela OLAP referem-se a estruturas de tabela multidimensionais, normalmente empregadas em sistemas de Data Warehouse. Assim, os dados são representados em estruturas. Um profissional de tecnologia da informação necessita montar uma dessas estruturas as quais recebem o nome de

• A. filas.
• B. pilhas.
• C. cubos.
• D. matrizes.
• E. vetores.

Gabarito: C

Comentários

• Aquela questão para não zerar a prova.

• Gabarito C

  Na visão de Barbieri (2001), a modelagem multidimensional é uma técnica de projeto que conduz os dados a uma fase (cubo), em que a informação reside na interseção de várias dimensões, permitindo que o usuário perceba os dados numa forma próxima de seu entendimento, com várias perspectivas possíveis, dentre elas o tempo e o espaço.

  Elmasri e Navathe (2011) explicam que:

  Modelos multidimensionais tiram proveito dos relacionamentos inerentes nos dados para preencherem os dados em matrizes multidimensionais, chamadas cubos de dados. Se tiverem mais de três dimensões, estes podem ser chamados de hipercubos. (ELMASRI; NAVATHE, 2011, p. 722)

  Um processamento Online Analytical Processing (OLAP – Processamento Analítico On-line) estrutura logicamente dados multidimensionais no formato de um cubo, o qual os usuários finais visualizam os dados armazenados como um cubo de dados. O cubo apresenta várias dimensões que são subconjuntos de atributos.

• c-

  OLAP é a ferramenta para acesso à informação de um Data Warehouse que armazena dados históricos para tomadas de decisão empresariais

• Essa questão eu não tinha certeza da resposta, mas dei um chute consciente !

  Vi ali na descrição multidimensionais

  Então chutei no CUBO

Questão 4832737

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: BI (Business Intelligence)

Os grafos são importantes para os modelos de BI. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente a justificativa da importância no uso das estruturas de grafos pelos modelos de BI.

• A. Os grafos são úteis para estabelecer a interação entre a tecnologia do BI e o seu usuário.
• B. Os grafos são úteis para modelar relacionamentos em um processo de negócios.
• C. Os grafos são úteis para montar tabelas e apresentações para os tomadores de decisão do BI.
• D. Os grafos são úteis para estabelecer o desempenho dos dados dentro do BI.
• E. Os grafos são úteis para dimensionar a quantidade de usuários que um ambiente de BI suporta.

Gabarito: B

Comentários

• Há quem diga que a tecnologia de armazenamento de dados em grafos seja o futuro, mas ela já é o presente, só não nos atentamos a isso. O mundo é interconectado, portanto, temos relacionamentos em todas as partes e, como consequência, grafos em tudo. Estudos apontam que os grafos mapeiam de forma mais realista como o cérebro humano processa o mundo que nos rodeia. Dito isso, nada mais normal que modelar esses relacionamentos em um banco de dados que use o relacionamento como parte mais importante

  Fonte: https://cio.com.br/gestao/faca-a-teoria-dos-grafos-trabalhar-para-sua-empresa/#:~:text=Estudos%20apontam%20que%20os%20grafos,relacionamento%20como%20parte%20mais%20importante.

• Para os não assinantes!

  Gabarito: LETRA B

• Nos grafos os relacionamentos são mais importantes que os dados em si

Questão 4832740

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: BI (Business Intelligence)

Um profissional de tecnologia da informação necessita implementar um projeto de BI. Sabendo que um dos pré-requisitos de projetos de BI é o processo de provisionamento de dados, é necessário que esse profissional tenha conhecimento de que a sequência correta desse processo é:

• A. definição, extração, integração e limpeza.
• B. modelagem, valoração, integração e limpeza.
• C. limpeza, extração, integração e apresentação.
• D. carga, limpeza, apresentação e uso.
• E. coleta, extração, limpeza e integração.

Gabarito: E

Comentários

• Após coletar os dados das fontes e realizado o processo de ETL.

  Gab: E

• coleta, extração, limpeza e integração.

• 1. coleta
  2. extração
  3. limpeza
  4. integração

Questão 4832743

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Big Data

Um dos desafios do Big Data é o volume de dados. Sabendo que um profissional de tecnologia da informação necessita utilizar um Big Data, assinale a alternativa que apresenta um tipo de banco de dados que é utilizado em soluções baseadas em Big Data.

• A. Banco de dados NoSQL.
• B. Banco de dados Extensível.
• C. Banco de dados Relacional.
• D. Banco de dados Multivalorados.
• E. Banco de dados Redimensional.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A!

  Bancos de dados relacionais escalam, mas quanto maior o tamanho, mais custoso se torna essa escalabilidade, seja pelo custo de novas máquinas, seja pelo aumento de especialistas nos bancos de dados utilizados.

  Já os não relacionais, permitem uma escalabilidade mais barata e menos trabalhosa, pois não exigem máquinas extremamente poderosas e sua facilidade de manutenção permite que um número menor de profissionais seja necessário.

  Assim, os bancos de dados NoSQL, vão ficando mais populares entre as grandes empresas pois reúnem as características de poder trabalhar com dados semi-estruturados ou crus vindos de diversas origens (arquivos de log, web-sites, arquivos multimídia, etc...).

  https://www.devmedia.com.br/introducao-aos-bancos-de-dados-nosql/26044

• Gab.Letra A

  Os bancos de dados não relacionais (NoSQL) não utilizam o esquema tradicional de tabela de linhas e colunas; em vez disso, eles usam um modelo de armazenamento otimizado para desempenho escalável e modelos de dados sem esquema (Cespe/2018).

  Quais são as vantagens desse modelo?

  •flexibilidade na manipulação de dados não estruturados;

  •melhor desempenho, custos reduzidos;

  •o fato de serem projetados para arquiteturas distribuídas

  •fato de serem ideais para aplicações de Big Data.

• Bancos do tipo NoSQL são mais flexíveis, sendo compatíveis com um grupo de premissas que “compete” com as propriedades ACID (Atomicidade, Consistência, Isolamento e Durabilidade), dos SGBDs (Sistemas Gerenciadores de Banco de Dados) tradicionais: a BASE (Basically Available, Soft state, Eventually consistency – Basicamente disponível, estado leve, eventualmente consistente).

  Bons estudos! ;)

• Assertiva A

   banco de dados que é utilizado em soluções baseadas em Big Data. = Banco de dados NoSQL.

  Ex

  Oracle

  Mariadb

• Questão fácil de anular, para soluções big data também se utiliza os dados que estão armazenados nos BD tradicionais ou seja, os relacionais também.

• PRF 202?

Questão 4832746

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: BI (Business Intelligence)

Em um BI, existem grandes desafios para descrição e visualização dos dados. Assinale a alternativa que apresenta o principal desses desafios.

• A. A definição de uma estrutura de armazenamento de dados que possibilite a sua recuperação de forma rápida e dinâmica.
• B. A captura e o tratamento dos dados de forma que possam ser organizados em estruturas multivariadas para a apresentação das informações de forma clara e objetiva.
• C. A definição de resumos apropriados e a exibição desses resumos de forma que a complexidade do processo de negócios seja compreensível para o usuário.
• D. A clareza na implementação da camada de apresentação de modo que o usuário compreenda como a informação foi extraída e apresentada.
• E. A falta de ferramentas e processos de testes da carga de dados para aprimorar a apresentação das informações ao usuário.

Gabarito: C

Comentários

• qual fonte que a banca usou para formular essas questões do MJSP? [por favor não respondam Arial, ou Times New Roman :)]

• A questão pede desafios para a "descrição e visualização de dados".

  .

  a) Fala de estrutura de armazenamento

  b) Fala de captura e tratamento de dados

  c) Fala de definição e exibição de resumos. Bem parecido com o enunciado. Sabemos que há uma grande quantidade de dados nos DWs, e ferramentas de BI precisam resumir para apresentar ao usuário apenas o que é importante para ele

  d) Usuário não precisa compreender como a informação foi extraída

  e) Existem ferramentas de teste de carga

• A. Errado. Definir a estrutura do Data Warehouse certamente é um desafio, mas não é considerado o principal dentro do contexto de BI.

  B. Errado. A parte do processo ETL é importante, mas ela não constrói estrutura multivariadas ... (A análise multivariada consiste em um conjunto de métodos estatísticos utilizados em situações em que várias variáveis são medidas simultaneamente em cada elemento amostral.)

  C. CERTO!! Essa é a nossa resposta!! Veja que o objetivo é facilitar a visa do tomador de decisão, ele precisa enxergar os dados de forma bem organizada a partir da consolidação ou agregação deles. Logo, é importante que os dados representem resumos apropriados às necessidades dos usuários.

  D. Errado. O usuário não quer saber como a informação foi extraída, ele se preocupa apenas com o resultado do processo.

  E. Errado. Essa alternativa está confusa ... a falta de ferramentas de teste para aprimorar a apresentação ao usuário? Não faz sentido!! 

  Fonte: Estratégia Concursos TI

Questão 4832749

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: PL-SQL

Na PL/SQL, os packages, também chamados de pacotes, são programas que funcionam como repositório para agrupar vários objetos do tipo procedure e function. Um profissional de tecnologia da informação, que necessita criar um package, deve saber que as duas partes que compõem um package da PL/SQL são:

• A. public e private.
• B. read e write.
• C. declare e cursor.
• D. function e procedure.
• E. specification e body.

Gabarito: E

Comentários

• Um package é uma coleção de objetos PL/SQL agrupados logicamente sob o nome de pacote. Os packages podem incluir procedures, functions, cursores, declarações, tipos e também variáveis​​. Há inúmeras vantagens em coletar objetos em um package. Mais a frente serão vistos os benefícios de sua utilização.

  Os packages geralmente possuem duas partes, uma que se refere a spec e a segunda parte que é o body. A spec é o que chamamos de interface para o package. É nela que declaramos os tipos, variáveis, constantes, exceções, cursores e subprogramas que poderão ser referenciados a partir de partes externas ao package. Por outro lado, no body definimos as consultas para os cursores e o código para os subprogramas. Em alguns casos pode ser que não haja a necessidade de se ter um body.

  Fonte:

  https://www.devmedia.com.br/trabalhando-com-packages-pl-sql/30194#:~:text=Um%20package%20%C3%A9%20uma%20cole%C3%A7%C3%A3o,os%20benef%C3%ADcios%20de%20sua%20utiliza%C3%A7%C3%A3o.

Questão 4832752

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: PL-SQL

A PL/SQL contém diversos tipos de objetos armazenados no banco de dados. Um profissional de tecnologia da informação necessita utilizar um desses objetos que é um bloco de código PL/SQL disparado automaticamente mediante uma ação do usuário ou da aplicação dentro do banco de dados. Qual é o nome desse objeto?

• A. Select.
• B. Procedure.
• C. Insert.
• D. Trigger.
• E. Cursor.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

  As triggers são programas armazenados que podem ser executados automaticamente ou podem ser disparados quando houver a ocorrência de algum evento associado a elas.

Questão 4832755

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Considerando que um profissional de tecnologia da informação necessita definir um argumento em T-SQL que se comporta como uma variável local para a entrada de parâmetros para uma rotina, assinale a alternativa que apresenta corretamente a forma de declaração que esse profissional deve fazer para esse argumento.

• A. DECLARE @id_emp AS INT = 10;
• B. INT @id_emp = 10 AS ARGUMENT;
• C. @id_emp INT = 10;
• D. DEFINE @id_emp AS INT;
• E. FROM EMP CREATE @id_emp AS ARGUMENT;

Gabarito: A

Questão 4832758

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Um dos desafios em se trabalhar com grandes volumes de dados de diferentes regiões do mundo é realizar o tratamento em dados do tipo data e hora. Com base nessa informação, os profissionais de tecnologia da informação que precisam trabalhar com a função SYSDATETIMEOFFSET da T-SQL sabem que o papel dessa função é

• A. trazer data e hora atual do sistema.
• B. trazer data e hora compatíveis com a SQLANSI.
• C. trazer data e hora com a UTC, ou seja, Universal Time Coordinated.
• D. trazer data e hora atual com o fuso horário.
• E. trazer data e hora atual aplicando um deslocamento (offset) com a quantidade de horas informada pelo usuário.

Gabarito: D

Comentários

• SYSDATETIMEOFFSET (Transact-SQL)

  Retorna um valor de datetimeoffset(7) que contém a data e a hora do computador no qual a instância de SQL Server está sendo executada.O deslocamento de fuso horário está incluído.

  Fonte: https://docs.microsoft.com/pt-br/sql/t-sql/functions/sysdatetimeoffset-transact-sql?view=sql-server-ver15

Questão 4832761

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Um profissional de tecnologia da informação necessita restringir o tempo em que a sessão aguarda um bloqueio em algumas transações T-SQL. Qual alternativa apresenta o comando correto, em T-SQL, para que esse profissional restrinja o tempo de uma sessão ativa em 10 segundos?

• A. DECLARE TIMEOUT = 10s;
• B. SET TIMEOUT = 10s;
• C. SET LOCK_TIMEOUT = 10000;
• D. LOCK_TIMEOUT = 10000;
• E. SET LOCK_TIME INT = 10000;

Gabarito: C

Comentários

• SET LOCK_TIMEOUT (Transact-SQL)

  Especifica o número de milissegundos que uma instrução espera para um bloqueio ser liberado.

  Sintaxe:

  SET LOCK_TIMEOUT timeout_period

  Fonte:https://docs.microsoft.com/pt-br/sql/t-sql/statements/set-lock-timeout-transact-sql?view=sql-server-ver15

Questão 4832764

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Banco de Dados Relacionais

O Cassandra DB é um banco NoSQL baseado em um esquema flexível. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta o nome do elemento do Cassandra DB que seja equivalente ao ‘esquema’ de um banco de dados relacional.

• A. Family.
• B. Widespace.
• C. Keyspace.
• D. Collection.
• E. Tablespace.

Gabarito: C

Comentários

• Vamos exercitar o chutômetro.

• Gabarito C

  Um keyspace no Cassandra é um namespace que define a replicação de dados em nós. Um cluster contém um keyspace por nó. A seguir está a sintaxe para criar um keyspace usando a instrução CREATE KEYSPACE.

  https://www.tutorialspoint.com/cassandra/cassandra_create_keyspace.htm

• Que diabos é isso?!

Questão 4832767

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Um profissional de tecnologia da informação necessita realizar uma criação de uma trigger em T-SQL na tabela produtos. Nesse caso, o código correto de criação de uma trigger em T-SQL na tabela produtos que deve ser utilizado pelo profissional em questão é

• A. CREATE trg_01 TRIGGER FOR produtos
  AFTER INSERT AS                    SELECT ‘Produto Adicionado’;
• B. CREATE TRIGGER trg_01 ON produtos
  AFTER INSERT AS                       SELECT ‘Produto Adicionado’;
  
• C. ENABLE TRIGGER trg_01 ON produtos 
  AFTER INSERT AS             SELECT ‘Produto Adicionado’;
  
  
  
• D. TRIGGER trg_01 ENABLE ON produtos 
  AFTER INSERT AS                           SELECT ‘Produto Adicionado’;
  
  
• E. CREATE trg_01 FOR produtos AFTER
  INSERT AS TRIGGER USING                        SELECT ‘Produto Adicionado’;

Gabarito: B

Comentários

• CREATE TRIGGER [Nome_Trigger] // é o nome definido pelo usuário para o novo trigger

  ON [Nome_tabela] // é a tabela à qual o trigger se aplica.

  AFTER {[INSERT],[UPDATE],[DELETE]}

  [NOT FOR REPLICATION] // A opção instrui o SQL Server a não acionar o gatilho quando a modificação de dados for feita como parte de um processo de replicação.

  AS

  {sql_statements}

Questão 4832770

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data; INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Engenheiro de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: PL-SQL

A linguagem PL/SQL possui um recurso denominado PL/SQL Table. É correto afirmar que esse recurso

• A. permite a construção de uma estrutura capaz de realizar uma varredura em uma tabela, linha por linha, coluna por coluna. O comando ‘cursor’ é o responsável por criar essa estrutura.
• B. faz uso de dados intrínsecos por meio de vetores homogêneos. O comando ‘type’ é o responsável por criar essa estrutura.
• C. cria variáveis que podem ser acessadas por meio de referências. O comando ‘def’ é o responsável por definir essa estrutura.
• D. é dinâmico e oferece a possibilidade de executar um comando SQL a partir de uma string. O comando ‘declare’ é o responsável por definir essa estrutura.
• E. disponibiliza um comando que permite fazer iterações de execução do código tantas vezes quantas forem necessárias. O comando ‘loop’ é o responsável por criar essa estrutura.

Gabarito: B

Comentários

• ✅Gabarito(B)

  Trata-se da utilização de Vetores em Programas PL/SQL.

  Para que um vetor possa ser declarado, é necessário criar o seu tipo com o uso do comando TYPE.

  Vetores Homogêneos ➥ Assim como em qualquer linguagem de programação, um vetor em PL/SQL representa um grupo de posições contíguas em memória que possuem o mesmo nome e o mesmo tipo. 

  Fonte:https://www.devmedia.com.br/utilizando-vetores-no-oracle-parte-1/5136

Questão 4832773

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Banco de Dados

Um cientista de dados necessita apresentar a quantidade de documentos em uma coleção do MongoDB. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente o operador que o cientista precisa utilizar.

• A. db.collection.agregate ()
• B. db.collection.count () 
• C. db.collection.total ()
• D. db.collection.find ()
• E. db.collection.sum ()

Gabarito: B

Comentários

• mas pensa num chute ! no angulo!

• gooool

• Golaço!

• Que se for para eu dar um chute na hora da prova, seja que nem essse. kkkk

• Chutei! Um garotinho agradeceu pela bola na arquibancada.

• Gab. B

  Função COUNT

  A função count retorna o total de linhas selecionadas. Ela pode receber por parâmetro o nome da coluna ou um asterisco. Por padrão, quando informado o nome de uma coluna, valores do tipo null são ignorados, mas quando informado * todas as linhas serão contabilizadas.

  obs: NULL em banco de dados é usado quando uma informação a ser cadastrada é desconhecida ou não é aplicável.

  fonte: https://www.devmedia.com.br/sql-funcoes-de-agregacao/38463

  https://dba-pro.com/o-que-e-null/#:~:text=NULL%20em%20banco%20de%20dados%20%C3%A9%20usado%20quando%20uma

  %20informa%C3%A7%C3%A3o,desconhecida%20ou%20n%C3%A3o%20%C3%A9%20aplic%C3%A1vel.

• No MongoDB, o método de coleção usado para retornar somente a quantidade de documentos encontrados, de acordo com um conjunto de filtros, é o db.colecao.count(). Se não passarmos nenhum filtro como argumento do método, o count irá considerar na contagem todos os documentos da coleção, o que é exatamente o que o cientista precisa.

Questão 4832776

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

O Cassandra DB permite que sejam criados tipos definidos pelo desenvolvedor. Por exemplo, pode-se criar colunas de tipos definidos pelo usuário, chamadas userdefined types (UDTs). Sabendo que um cientista de dados necessita criar tipos no Cassandra DB, é correto afirmar que um exemplo de código que esse cientista deve executar no banco de dados em questão é

• A. CREATE COLLECTION endereco (           rua text,            cidade text,            num int,            complemento text); EXPORT endereço;
• B. CREATE NEW COLUMN endereco (            rua text,            cidade text,            num int,           complemento text); EXPORT endereço;
• C. CREATE TABLE endereco AS TYPE (           rua text,           cidade text,           num int,            complemento text);
• D. DEFINE endereco AS TYPE (           rua text,          cidade text,          num int,          complemento text);
• E. CREATE TYPE endereco (            rua text,           cidade text,           num int,            complemento text);

Gabarito: E

Comentários

• A declaração de tipo definido pelo usuário - UDT - no Cassandra BD é semelhante a declaração de tipo ROW no SQL, vale lembrar que o Cassandra BD utiliza CQL que é um modelo próximo do SQL.

  Bom, para se definir UDT no Cassandra, utiliza-se da estrutura CREATE TYPE nome_tipo (...). Dentro dos parênteses são definidos conjuntos de nomes e tipos de campos. Ex:

  CREATE TYPE phone (

  country_code int,

  number text,

  )

  GABARITO: E

  fonte:https://cassandra.apache.org/doc/latest/cql/types.html#user-defined-types

Questão 4832779

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Índices

Um cientista de dados deve criar índices como uma forma de aprimorar o desempenho do banco de dados MongoDB em nível de coleção. Assim, a sintaxe correta de criação de índice do MongoDB que esse cientista de dados deve executar é

• A. db.collection.createIndex
  ({<fieldname>:(1|-1)});
  
• B. db.collection.createIndex
  ({<collectionname});
• C. db.collection.newIndex
  ({<collectionname>:(1|-1)});
• D. db.collection.createIndex
  ({<dbname>:(1|-1)});
  
• E. db.collection.newIndex({<dbname});

Gabarito: A

Comentários

• No MongoDB, o comando utilizado para criar um índice segue a sintaxe db.colecao.createindex(campo:1/-1). Veja que o examinador usou os nomes em inglês: collection é coleção e fieldname é nome do campo. Assim, o único comando com a sintaxe correta é o da letra A.

Questão 4832782

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Data Mining

Dentre os métodos de mineração de dados, existem aqueles que são supervisionados e os não supervisionados. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos métodos supervisionados mais comuns para a aplicação da mineração de dados que é voltado às tarefas frequentes do dia a dia.

• A. Regras de associação.
• B. Bubble sort.
• C. Clusterização.
• D. Classificação.
• E. Formulação.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D!

  A Classificação visa identificar a qual classe um determinado registro pertence. Nesta tarefa, o modelo analisa o conjunto de registros fornecidos, com cada registro já contendo a indicação à qual classe pertence, a fim de ’aprender’ como classificar um novo registro (aprendizado supervisionado).

  Por exemplo, categorizamos cada registro de um conjunto de dados contendo as informações sobre os colaboradores de uma empresa: Perfil Técnico, Perfil Negocial e Perfil Gerencial. O modelo analisa os registros e então é capaz de dizer em qual categoria um novo colaborador se encaixa.

  AGRAWAL, R; IMIELINSKI, T; SWAMI, A. Mining association rules between sets of items in large databases. Proc. of the ACM SIGMOD, p. 207–216, 1993.

• SUPERVISIONADO: CLASSIFICACAO - JA SABEMOS ATRIBUTOS CONHECIDOS.

  NÃO SUPERVISIONADO: CLUSTERING - NÃO HÁ CLASSE ASSOCIADA.

• Gabarito: D

  Classificação : Visa o estabelecimento de categorias pré-definidas antes da análise dos dados a partir de um conjunto de dados, bem como a distribuição dos dados nas categorias estabelecidas. Constroem-se modelos de classificação a partir de um conjunto de dados de entrada, identificando cada classe por meio de múltiplos atributos e os rotulando/etiquetando. Utiliza o aprendizado supervisionado, isso significa que as classes são pré-definidas antes da análise dos resultados.

  Cluster: O agrupamento é uma técnica que visa fazer agrupamentos automáticos de dados segundo o seu grau de semelhança, permitindo a descoberta por faixa de valores e pelo exame de atributos das entidades envolvidas. Como o nome sugere, o objetivo é descobrir diferentes agrupamentos de uma massa de dados e agrupá-los de uma forma que ajude com sua análise.

  Esta tarefa difere da classificação uma vez não necessita que os registros sejam previamente categorizados – trata-se de um aprendizado não-supervisionado. Além disso, ela não tem a pretensão de classificar, estimar ou predizer o valor de uma variável, ela apenas identifica os grupos de dados similares.

  Fonte: estratégia concursos

• Gabarito: D

  Supervisionados:

  • Classificação: liga a um único e específico evento, em torno do qual ocorrem várias ações;
  • Regressão: realiza o aprendizado de uma função que pode ser usada para mapear os valores associados aos dados em um ou mais valores reais

  Não supervisionados:

  • Agrupamento (Clusterização): técnica de agrupar elementos a partir de características que possuem em comum;
  • Associação: um item associa ao outro, exemplo das Fraudas e Cerveja quando os pais vão ao supermecado;

  Qualquer erro, corrija-me.

Questão 4832785

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Data Mining

Um cientista de dados deve utilizar uma técnica de mineração de dados que não usa regras ou árvore de decisão ou qualquer outra representação explícita do classificador, mas que usa o ramo da matemática conhecido como teoria das probabilidades para encontrar a mais provável das possíveis classificações. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome da técnica a ser utilizada pelo cientista de dados.

• A. Regras de decisão.
• B. Árvore binária.
• C. Entropia.
• D. Classificação Naive Bayes.
• E. Agrupamento.

Gabarito: D

Comentários

• O algoritmo “Naive Bayes” é um classificador probabilístico muito utilizado em . Baseado no “Teorema de Bayes”, o modelo foi criado por um matemático inglês, e também ministro presibiteriano, chamado  (1701 – 1761) para tentar provar a existência de Deus.

  Hoje é também utilizado na área de Aprendizado de Máquina (Machine Learning) para categorizar textos com base na frequência das palavras usadas. Entre as possibilidades de aplicações está a classificação de um e-mail como SPAM ou Não-SPAM e a identificação de um assunto com base em seu conteúdo.

  https:// www.datageeks.com.br/naive-bayes/

• Machine Reasoning -> Raciocínio de máquina é um segmento derivado da Inteligência Artificial que consiste em permitir que as máquinas consigam fazer conexões entre fatos, observações e outros conteúdos disponíveis

  Regressão linear -> É um algoritmo supervisionado de machine learning usado para estimar o valor de algo baseado em uma série de outros dados históricos, portanto olhando para o passado você pode “prever” o futuro.

  Existem 2 tipos de regressão linear: simples e a múltipla.

  Regressão linear simples : refere-se quando temos somente uma variável independente (X) para fazermos a predição.

  Regressão linear múltipla: refere-se a várias variáveis independentes (X)usadas para fazer a predição.

  Redes bayesianas -> Uma rede bayesiana é uma forma de representar o conhecimento de um domínio onde não se tem certeza de todas as variáveis presentes. Através da probabilidade podemos responder, com níveis de certeza, a questões formuladas com base em evidências de uma situação. 

• ALGORITMO MUITO UTILIZADO TAMBÉM EM CORREIO ELETRÔNICO, PARA DIFERIR SE UM E-MAIL É SPAM OU NÃO.

• Toda vez que a questão tratar de classificador probabilistico devemos pensar em Naive Bayes.

• Gabarito: D

  O algoritmo "Naive Bayes" é um classificador probabilístico muito utilizado em machine learning. Baseado no "Teorema de Bayes", o modelo foi criado por um matemático inglês, e também ministro presbiteriano, chamado Thomas Bayes (1701 – 1761) para tentar provar a existência de Deus.

  Hoje é também utilizado na área de Aprendizado de Máquina (Machine Learning) para categorizar textos com base na frequência das palavras usadas.

  Entre as possibilidades de aplicações está a classificação de um e-mail como SPAM ou Não-SPAM e a identificação de um assunto com base em seu conteúdo.

  Ele recebe o nome de "naive" (ingênuo) porque desconsidera a correlação entre as variáveis (features). Ou seja, se determinada fruta é rotulada como "Limão", caso ela também seja descrita como "Verde" e "Redonda", o algoritmo não vai levar em consideração a correlação entre esses fatores. Isso porque trata cada um de forma independente.

  Fonte: https://www.datageeks.com.br/naive-bayes/

• Se a questão menciona classificador probabilístico ela provavelmente estará se referindo ao Naive Bayes. Esse algoritmo não representa os passos decisórios na forma de árvore nem de um conjunto de regras, mas sim através das probabilidades de ocorrências dos termos. O Naive Bayes é muito utilizado em aplicações de classificação de texto, como nos filtros anti-spam.

• Se a questão menciona classificador probabilístico ela provavelmente estará se referindo ao Naive Bayes.

  Esse algoritmo não representa os passos decisórios na forma de árvore nem de um conjunto de regras, mas sim através das probabilidades de ocorrências dos termos.

  O Naive Bayes é muito utilizado em aplicações de classificação de texto, como nos filtros anti-spam.

Questão 4832788

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Data Mining

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a terminologia de ‘classificador’ para a mineração de dados.

• A. É um conjunto de bibliotecas de um programa que realiza a classificação de dados.
• B. É qualquer algoritmo que atribui uma classificação para instâncias invisíveis.
• C. É toda função matemática que classifica para instâncias de uma base de dados.
• D. É uma linguagem computacional que aprimora a classificação de dados.
• E. É um sistema de banco de dados que realiza o tratamento e a limpeza de dados que os classifica para o uso.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: B

  Um programa ou algoritmo criado com o intuito de executar a tarefa de classificação é denominado classificador

  Fonte: https://www.devmedia.com.br/naive-bayes-mineracao-de-dados-na-pratica-revista-sql-magazine-110/27490#:~:text=Um%20programa%20ou%20algoritmo%20criado,de%20classifica%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A9%20denominado%20classificador.&text=Isto%20significa%20que%2C%20para%20cada,seguir%20apresenta%2Dse%20um%20exemplo.

• invisíveis ?! kkkkkkkkkkkkkkkk q

• lembrei da série The Boys com esse "invisíveis" kkkk

Questão 4832791

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Data Mining

Um cientista de dados necessita estimar a precisão preditiva de um classificador medindo essa precisão para uma amostra de dados ainda não utilizada. Quais são as três estratégias principais, comumente usadas para isso, que o cientista de dados pode utilizar?

• A. Divisão de dados em conjunto de treino e conjunto de teste, validação cruzada k-fold e validação cruzada N-fold.
• B. Erro padrão, divisão de dados em conjunto de treino e conjunto de teste, re-execução de testes.
• C. Conjunto de dados permanentes, conjunto de teste e re-execução de testes.
• D. Troca de valores mais frequentes, validação cruzada e conjunto de treino e teste.
• E. Conjunto de dados ausente, conjunto de treino e conjunto de teste.

Gabarito: A

Comentários

• Como podemos usar as divisões de dados:

  Quando você usa um conjunto de dados para treinar um modelo, seus dados são separados em três divisões:

   - Um conjunto de treinamento

  - Um conjunto de validação e

  - Um conjunto de teste.

  mais info https://cloud.google.com/automl-tables/docs/prepare?hl=pt-br

• INCAPAZ DE OPINAR SOBRE ESSA QUESTAO KKKK

• Chutei na A e fiz o gol kkkkkkkk

  na verdade, não faço a minima ideia

Questão 4832794

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Data Mining

Na mineração de dados, existem as regras de associação. Regras desse tipo representam uma associação entre os valores de certos atributos e os valores de outros atributos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do processo de extração dessas regras de um determinado conjunto de dados.

• A. Indução de regras (RI).
• B. N melhores regras (N-BR).
• C. Processamento de transações (TP).
• D. Extração, transformação e carga (ETL).
• E. Mineração de regras de associação (ARM).

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E!

  Em regras de associação procura-se estabelecer regras que ligam um conceito ao outro identificando quais atributos estão relacionados. A associação obedece à regra SE atributo X ENTÃO atributo Y, onde o atributo Y ocorrerá em consequência do atributo X. (Navega, 2002).

  Muito utilizada no comércio, pois com a associação é possível identificar quais produtos são comprados em conjunto. Sempre que o cliente leva o produto X ele também leva o produto Y. Com as informações obtidas facilita a elaboração de promoções e a organização dos produtos no estabelecimento.

• Atentar ao detalhe:

  Ele pede para marcar a opção cujo processo é o responsável por extrair regras (e não dados) presentes em um dataset que foi preparado com base em regras de associação.

• Gabarito: ''e''

  Sobre a letra D : As ferramentas de software ETL (extract transform load) têm como função a extração de dados de diversos sistemas, a transformação desses dados de acordo com as regras de negócio e a carga dos dados em um data mart ou um DW.

• e-

  Association rule learning is a rule-based machine learning method for discovering interesting relations between variables in large databases. It is intended to identify strong rules discovered in databases using some measures of interestingness.

  https://en.wikipedia.org/wiki/Association_rule_learning#Other_types_of_association_rule_mining

Questão 4832797

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Data Mining

Um dos fenômenos mais significativos em mineração de dados nos últimos anos foi o enorme aumento na disponibilidade de dados que chegam em grandes quantidades e advindos de algum processo automático por um período de tempo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome que se dá a esse aumento de disponibilidade de dados.

• A. Streaming de dados.
• B. Internet das coisas.
• C. Big data.
• D. Data wharehouse.
• E. Processo de transação on-line.

Gabarito: A

Comentários

• Streaming é uma tecnologia que envia informações multimídia, através da transferência de dados, utilizando redes de computadores, especialmente a Internet, e foi criada para tornar as conexões mais rápidas

  #FAVELAVENCÊ

• Não li direito a questão e acabei errando, assinalando Big Data.

  >Leiam a questão :P

• TENDI NADA

• Streaming de Dados é a grande quantidade dados gerados, em tempo real e com fluxo contínuo, todos os dias.

  Big Data é o processo de coleta, analise e apresentação desta imensidão de dados gerados, na mesma velocidade em que são gerados.

  fonte: http://datascienceacademy.com.br/blog

• SO ERREI POR FALTA DE ATENCAO

• O cabra da peste der uma de Sméagol (Senhor dos anéis) e não prestar atenção na questão vai logo na alternativa Big data, perderá um ponto muito preciosoooo.

• Caí feito um pato, atenção miseravi

• PRF 2021 Tudo Nosso!

• Fui seca no Big Data.

  que beleza...

• Se adicionasse "em tempo real" no fim da questão, teria marcado A. Sem isso é apenas Big Data

Questão 4832800

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: BI (Business Intelligence)

Um cientista de dados utiliza uma técnica de mineração de dados complexa e baseada nos neurônios humanos, em que um conjunto de entrada é utilizado para prever uma ou mais saídas. Qual é o nome dessa técnica utilizada pelo cientista de dados?

• A. Reasoning.
• B. Regressão.
• C. Redes neurais.
• D. Redes bayesianas.
• E. Regras de inteligência.

Gabarito: C

Comentários

• As redes neurais são algoritmos inspirados no sistema nervoso central de animais. Possuem a capacidade de aprender com experiências passadas, prever um comportamento ou reconhecer um padrão, desde que apresentadas no formato de um conjunto de dados estruturados.

  Gabarito: letra C.

• Machine Reasoning -> Raciocínio de máquina é um segmento derivado da Inteligência Artificial que consiste em permitir que as máquinas consigam fazer conexões entre fatos, observações e outros conteúdos disponíveis

  Regressão linear -> É um algoritmo supervisionado de machine learning usado para estimar o valor de algo baseado em uma série de outros dados históricos, portanto olhando para o passado você pode “prever” o futuro.

  Existem 2 tipos de regressão linear: simples e a múltipla.

  Regressão linear simples : refere-se quando temos somente uma variável independente (X) para fazermos a predição.

  Regressão linear múltipla: refere-se a várias variáveis independentes (X)usadas para fazer a predição.

  Redes bayesianas -> Uma rede bayesiana é uma forma de representar o conhecimento de um domínio onde não se tem certeza de todas as variáveis presentes. Através da probabilidade podemos responder, com níveis de certeza, a questões formuladas com base em evidências de uma situação. 

• Redes neurais.

Questão 4832803

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: BI (Business Intelligence)

A inteligência artificial (IA) pode ser aplicada hoje em diferentes áreas. Uma dessas áreas é a de análise de dados que, dependendo do contexto, refere-se a uma grande quantidade de possíveis operações de dados, às vezes específicas de determinados setores ou tarefas. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente as quatro grandes categorias do processo de análise de dados com o uso da IA.

• A. Carga, correção, transformação e uso.
• B. Identificação, transformação, apresentação e decisão.
• C. Triagem, carga, limpeza e apresentação.
• D. Processamento, modelagem, triagem e apresentação.
• E. Transformação, limpeza, inspeção e modelagem.

Gabarito: E

Comentários

• Aquela questão que vc errada e fica 1 minuto paralisado olhando pra ela!!!

• ✅Gabarito(E)

  Data analytics é a análise de um grande conjunto de dados, através de um processo de inspeção, limpeza, transformação e modelagem de dados, com o objetivo de descobrir informações úteis, que apoiam a tomada de decisão.

  Fonte: http://www.siqueiracampos.com/areas-de-atuacao/tratamento-de-da

• Transformação, limpeza, inspeção e modelagem.

Questão 4832806

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de programação; Python

Analise o seguinte código Python, escrito por um cientista de dados, e assinale a alternativa correta. 

                                    In [01]: nome = input("Qual

                                    o seu nome? ")

                                    In[02]: print(nome)

• A. O código não irá funcionar pois está faltando ‘;’ ao final de cada linha.
• B. O uso da função input está incorreto, pois ela tem que ser chamada em uma nova linha.
• C. O resultado do comando print é apresentar na tela o nome informado pelo usuário.
• D. Falta a estrutura correta de criação de uma classe para a execução do comando.
• E. Falta definir o tipo da variável nome, por isso o programa não irá executar.

Gabarito: C

Comentários

• Não entendi o gabarito , coloquei no compilador e deu erro de sintaxe.. Alguém pode me explicar ?

  File "<string>", line 1

     In [01]: nome = input("Qual o seu nome? ")

          ^

  SyntaxError: leading zeros in decimal integer literals are not permitted; use an 0o prefix for octal integers

• Esse ln[01], ln[02] é da questão Sheinna, apenas para identificar as linhas do código.

  O código correto é o seguinte:

  nome = input("Qual o seu nome? ")

  print(nome)

• Gabarito C.

  A formatação dessa questão foi horrível. Até na prova em pdf estava tosco assim.

• Assertiva C " indentação de código" n faz mal .....

  In [01]: nome = input("Qual o seu nome? ") In[02]: print(nome)

  O resultado do comando print é apresentar na tela o nome informado pelo usuário.

• função input() faz uma pausa no programa e espera uma entrada do usuário pelo terminal.

  O terminal abrirá uma meio para que o usuário digite o pedido, após isso, o programa atribuirá o que foi dito pelo usuário

  função print() serve para imprimir os argumentos passados a ela no terminal.

• GABARITO LETRA C

  O CÓDIGO USADO NA ASSERTIVA QUANDO FOR COLOCAR NO PYTHON É ASSIM.

  nome = input("Qual o seu nome? ")

  print(nome)

  Resposta:Qual o seu nome?

• GABARITO LETRA C

  O CÓDIGO USADO NA ASSERTIVA É ASSIM, QUANDO FOR COLOCAR NO PYTHON.

  nome = input("Qual o seu nome? ")

  print(nome)

  Resposta:Qual o seu nome?

• Gabarito letra C.

  Agregando conhecimento...

  [1] = significa estar na linha 1 do interpretador Python

  In [01]: nome = input("Qual o seu nome? ")

  In[02]: print(nome)

  O programador está declarando a variável NOME com o dado a ser inserido pelo Usuário posteriormente.

  Agora, brincando mais um pouco.

  In [01]: nome = input ("Qual o seu nome? ")

  In [02]: idade = input ("Quantos anos você tem? ")

  In [03]: concurso = input ("Para qual o concurso que você está estudando? ")

  In [04]: print ("Seu nome é %s, você tem %s anos e atualmente está estudando para o concurso da %s." %(nome, idade, concurso))

  Seu nome é Arthur você tem 25 anos e atualmente está estudando para o concurso da Polícia Federal

  Hehehehehe, só vem PF.

  Bons estudos!

Questão 4832809

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de programação; Python

Analise o seguinte código Python, escrito por um cientista de dados, e assinale a alternativa correta.

                                             In [01]: num = 88

                                             In [02]: print ('par' if

                                             num%2 == 0 else 'ímpar')

• A. O resultado da execução de código é a informação ‘ímpar’ na tela.
• B. O código apresenta como resultado “1” na linha [02], pois num%2 == 0 é uma atribuição e não uma comparação.
• C. O código executado apresenta na tela o resultado ‘0’.
• D. O resultado da execução de código é a informação ‘par’ na tela.
• E. O código gera um erro, pois na linha [02] o comando if...else não está correto.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D!

  .

  .

  >> num = 88 # atribuiu o valor 88 para a variável.

  >> print ('par' if num%2 == 0 else 'ímpar') # leia-se: se o resto da divisão por 2 for igual a 0, o resultado será par, senão ímpar.

  par

• Gabarito: D

  In [01]: num = 88

  In [02]: print ('par' if num%2 == 0 else 'ímpar')

  ('par' if num%2 == 0 else 'ímpar')

  Sairá a palavra 'PAR' caso o ''num'' que no caso é igual a 88 seja dividido por 2 e o resto da sua divisão seja o valor 0.Como 88 dividido por 2 será igual a zero irá ser retornado 'PAR'

  num%2==0 ------> SIGNIFICA O RESTO DO NÚMERO DIVIDIDO POR 2

  O sinal de == significa IGUAL.

• Observação: o In [01]:  e In [02]: é para identificar as linhas do código

• AGREGANDO...

   

  SABER SE É PAR OU ÍMPAR EM PYTHON 

  " Faça um Programa que peça um número inteiro e determine se ele é par ou ímpar.

  Dica: utilize o operador módulo (resto da divisão): %" 

   

  Inicialmente pedimos um número ao usuário, e armazenamos na variável 'numero'. Agora, com um simples teste condicional IF vamos verificar o resto da divisão dele por 2. 

   

  Se o resultado for 0, é par e cai no print do IF, dizendo que é par. 

  Se não for 0 o resto, é porque vai ser 1 e cai no ELSE onde printamos que é ímpar: 

  numero = int(input('Digite um inteiro: '))  

  if (numero%2) == 0: print("Par")  

  else: print("Ímpar") 

  1 equivale ao True e 0 ao False. 

  Quando fazemos o resto da divisão por 2, o resultado é sempre 0 ou 1. 

   

  Então nosso código poderia ser assim: 

  numero = int(input('Digite um inteiro: '))  

  if numero%2 : print("Ímpar")  

    else: print("Par") 

  Veja que se o resultado da operação for 1, cai no IF que diz que é ímpar,se for 0 vai pro ELSE que diz que é par. 

  SOBRE O GABARITO: LETRA ''D''

• Me sinto o Bill Gates quando acerto uns trem desse. Tô pronta Microsoft!

• num = 88

  print ('par' if num%2 == 0 else 'ímpar')

  num recebe o valor 88.

  Na saída tem um print 'par' se o valor (88) dividido por 2 tiver resto 0 e 'ímpar' se não tiver.

• Boa sorte Cientista de Dados kkkkk

• Alguém consegue compilar esses programas das questões em gerais de programação?

  Maioria que jogo no compilador da erro de sintaxe kkkk

  Que fase...

• Não consegui rodar o código

Questão 4832812

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de programação; Python

Um desenvolvedor implementou um programa para exibir a média de um dado retirado de uma grande base de dados. Para isso, foi utilizada a linguagem Python. O trecho do código que mostra o resultado é apresentado a seguir. Assinale a alternativa correta acerca desse trecho de código sabendo que a média do usuário foi 75.

print('Sua média foi

{}.'.format(med)) 

• A. O programa imprime: Sua média foi 75.
• B. O programa imprime: Sua média foi {}.
• C. O programa imprime: Sua média foi Null.
• D. O programa apresenta um erro na impressão porque tenta converter tipo numérico em caractere.
• E. O programa apresenta um erro na impressão, pois não apresenta o formato do valor.

Gabarito: A

Comentários

• Gab. A

  O método format() serve para criar uma string que contem campos entre chaves a serem substituídos pelos argumentos de format.

  Fonte: https://cadernoscicomp.com.br/tutorial/introducao-a-programacao-em-python-3/funcoes-print-input-e-o-metodo-format/

• No caso teríamos que considerar que a variável med foi declarada anteriormente, já que próprio enunciado diz querer saber apenas o trecho que apresenta o resultado da média.

  Sendo assim, teríamos primeiro uma instrução para buscar os dados, posteriormente teríamos a declaração da variável med apontando para o cálculo da média e, por fim, colocaríamos o print('Sua média foi {}.'.format(med)), resultando em: Sua média foi 75.

  gabarito: A

Questão 4832815

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de programação; Python

Assinale a alternativa que apresenta o código Python que implementa corretamente uma função para o cálculo da área de um retângulo, bem como o código que imprime o seu resultado.

• A. def area_retangulo(comp, larg){
          return comp * larg}
  print(' A área é ' +
  area_retangulo (2,4))
• B. func area_retangulo(comp, larg):       return comp * larg print(' A área é ' ||
  area_retangulo (2,4))

• C. def area_retangulo(comp, larg)(
        return comp * larg);
  print(' A área é {}' .format(area_retangulo (2,4))) 
• D. func area_retangulo(comp, larg):       return comp * larg; println(' A área é ' +
   area_retangulo (2,4))
• E. def area_retangulo(comp, larg):
  return comp * larg
  print(' A área é {}' .format
  (area_retangulo (2,4)))

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E

  Essa questão é de mais de erros de sintaxe do que de logica de programação

• Se fosse considerar que a indentação é obrigatória em Python todas estariam erradas.

• Acho que a indentação veio bugada ao passar a questão pro qconcursos.

• def area_retangulo(comp, larg):

    return comp * larg

  print(' A área é {}' .format(area_retangulo (2,4)))

  Faltou indentar.

  O QC é fraco para questões de programação. Há várias questões com diversos erros de digitação.

• A palavra reservada def, na primeira linha, explicita a definição da função naquele ponto. Em seguida, entre parênteses, temos o parâmetro comp, larg.  

  Ainda na mesma linha, observe a utilização dos dois pontos (:), que indicam que o código identado nas linhas abaixo faz parte da função que está sendo criada. 

  apenas imprimimos um valor com a função print. 

  Portanto, por mais que a redação esteja mal feita pelo Qconcurso, acredito que a alternativa que mais faz sentido é o GABARITO LETRA ''E''.

• Caríssimo Instituto AOCP, INDENTAÇÃO é obrigatória no Python.

  Obrigado,

  ""Dinada""

• Pessoal, não entendi o 2 e o 4 no parênteses:

  (area_retangulo (2,4)))

  alguém pode me explicar?

  Obrigado amigos

• ✅Gabarito(E) 

  Sobre a formatação de saída.

  No uso do método de strings str.format(), será necessário usar  { }   para marcar onde a variável será substituída. Pode-se incluir diretivas de formatação detalhadas, mas também precisará incluir a informação a ser formatada.

  >>> yes_votes = 42_572_654

  >>> no_votes = 43_132_495

  >>> percentage = yes_votes / (yes_votes + no_votes)

  >>> '{:-9} YES votes {:2.2%}'.format(yes_votes, percentage)

  ' 42572654 YES votes 49.67%'

  As chaves e seus conteúdos (chamados campos de formatação) são substituídos pelos objetos passados para o método str.format().

  Fonte: https://docs.python.org/pt-br/3/tutorial/inputoutput.html

Questão 4832818

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de programação; Python

Uma cientista de dados necessita gerar um número randômico entre 1 e 15 na linguagem Python. Assinale a alternativa que apresenta o código correto que essa cientista de dados deve escrever.

• A. init{
     from random import randint
     print (randint(1, 15))} 
• B. from random import randint
  print (randint(1, 15))
• C. import random;print (randint(1, 15));
• D. import random
  print (random(1, 15))
• E. from random import randnum
  print (randnum(1, 15))

Gabarito: B

Comentários

• Gab. B

  Este módulo implementa geradores de números pseudoaleatórios para várias distribuições.

  from random import randint

  print(randint(1, 15))

  isso gera números inteiros entre 1 e 15.

  É possível usar diversas outras funções disponíveis na . Cada uma pode ser melhor para o que você deseja.

  from random import randrange, uniform

  print(randrange(1, 15)) #faixa de inteiro

  print(uniform(1, 15)) #faixa de ponto flutuante

  Fonte: https://docs.python.org/pt-br/3.7/library/random.html#:~:text=Quase%20todas%20as%20fun%C3%A7%C3%B5es%20do,de%202**19937%2D1.

  https://pt.stackoverflow.com/questions/76428/como-gerar-n%C3%BAmeros-aleat%C3%B3rios-em-python (adptado)

• a) não é python

  c) olha esse ponto e vírgula no final

  d) sem indentação

  e) sem indentação

• Assertiva B

  from random import randint

  print (randint(1, 15))

  >>>numbers=[12,23,45,67,65,43]

  >>>random.shuffle(numbers)

  >>>numbers

  [23, 12, 43, 65, 67, 45]

  >>>random.shuffle(numbers)

  >>>numbers

  [23, 43, 65, 45, 12, 67]

• GERANDO NÚMEROS INTEIROS ALEATÓRIOS.

  O módulo tem duas funções diferentes para gerar inteiros aleatórios.

  Podemos usando randrange(a) para gerar números inteiros menores que a. 

  Igualmente, podemos usar randrange(a, b[,step~) para gerar um número aleatório dentre range(a, b, step). Por exemplo, random.randrange(0, 100, 3) só retornará números entre 0 e 100 e que são divisíveis por 3. 

  Se sabemos tanto os limites inferiores e superiores de números que queremos gerar, podemos usar uma função mais simples e intuitiva, randint(a, b).

  É um simples atalho para randrange(a, b+1). 

  GABARITO: LETRA ''B''

• Números Embutidos

  Int são os números inteiros (1,2,3,4,5,6,7......)

  Float são os "flutuantes" (1.0,2.0,3.0,4.0.....)

  Complex são os números complexos (1+1i), números que contêm uma parte real e uma imaginária.

• também é possível ter o mesmo resultado usando:

  import random

  print (random.randint(1, 15))

  https://www.w3schools.com/python/python_numbers.asp

• Em boa parte das linguagens de programação as linhas de código devem terminar com um ponto e vírgula (;). No Python isso é opcional. Um caso onde o ponto e vírgula seria necessário é quando temos mais de um comando em uma mesma linha.

• LETRA B

  Para responder essa questão não é necessário saber sobre a função random, mas sim sobre o modo de identação do python.

  Enquanto outras linguagens utilizam {} ou () para identar código, o python utiliza linhas e espaçamentos. Outra características importante do python é o fato de não ser obrigatório o uso do ponto e vírgula, exceto quando temos duas ou mais instruções em uma mesma linha.

  @rodolfodalves

• B)

  # Da biblioteca random (valores aleatórios), importe a função randit (números aleatórios inteiros)

  from random import randint

  # Escreva na tela um número randômico entre 1 e 15

  print (randint(1, 15))

• teste varias vezes o mesmo código da letra b nesse site

  https://www.w3schools.com/python/trypython.asp?filename=demo_ref_random_random

• from random import randint #importou a função randint da biblioteca random

  x = randint(1, 15) #faz o programa randomizar um numero entre 1 e 15

Questão 4832821

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Estatística
• Assuntos: Estatística descritiva (análise exploratória de dados); Medidas de Posição - Tendência Central (Media, Mediana e Moda)

Na estatística, há diferentes tipos de medidas. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente somente as medidas estatísticas de tendência central.

• A. Média, mediana e moda.
• B. Amplitude, mediana e desvio padrão.
• C. Coeficiente de variação, curtose e simetria.
• D. Dispersão, desvio médio e escore padrão.
• E. Interquartil, quartil e amplitude interquartil.

Gabarito: A

Comentários

• MEDIDAS:

  > DE POSIÇÃO:

  >> Tendência Central (Média, Moda, Mediana)

  >> Separatrizes (Mediana, Quartis, Decis, Percentis)

  >DE VARIABILIDADE:

  >> Uma variável (Desvio Padrão, Variância)

  >> Duas Variáveis (Covariância, Correlação)

  GABARITO: A

• Existem dois tipos de MEDIDAS:

  1- medidas de posição;

  2- medidas de variabilidade;

  1.1- Dentro das medidas de posição estão as medidas de tendência central e as separatrizes;

  2.1- Dentro das medidas de variabilidade estão a de uma única variável e a de duas variáveis;

  A média, a moda e a mediana fazem parte das medidas de tendência central;

  Quartis e Quantis fazem parte das separatrizes;

  Desvio Padrão e Variância fazem parte das medidas de variabilidade de uma única variável;

  Covariância e Correlação fazem parte das medidas de variabilidade de duas variáveis;

  Respondendo a questão, as medidas que apresentam somente as medidas estatísticas de tendência central são:

  Média, Moda e Mediana;

• Gab. A

  As medidas de posição são aquelas que podem ser identificas ou posicionadas no conjunto numérico. Estas medidas podem ser tendência central ou separatrizes. As medidas de posição mais importantes são as de tendencia central, que recebem tal denominação pelo de os dados observados tenderem, em geral, a se agrupar em torno dos valores centrais. Dentre as medidas tendência central, destacamos: média, mediana e moda.

  As outras medidas de posição são as separatrizes que englobam:

  a própria mediana; os quartis; os percentis.

• GABARITO -A

  Média -  soma de todos os valores de um conjunto de dados e dividindo-se pelo número de elementos deste conjunto.

  Moda -  representa o valor mais frequente de um conjunto de dados, sendo assim, para defini-la basta observar a frequência com que os valores aparecem.

  Mediana - A Mediana (Md) representa o valor central de um conjunto de dados. Para encontrar o valor da mediana é necessário colocar os valores em ordem crescente ou decrescente.

  Quando o número elementos de um conjunto é par, a mediana é encontrada pela média dos dois valores centrais. Assim, esses valores são somados e divididos por dois.

• GAB A

  Medidas de tendência central :

  Média, mediana e moda.

  relacionadas as posições dos dados em sua centralidade

• Queria que a CESPE adotasse questões assim...

• MEDIDAS DE POSIÇÃO

  TENDÊNCIA CENTRAL

  • MEDIA
  • MODA
  • MEDIANA

  SEPARATRIZES

  • MEDIANA
  • QUARTIL
  • DECIL
  • CENTIL (OU CONCENTIL)

• MEDIDAS

  > DE POSIÇÃO:

  >> Tendência Central 

  (Média, Moda, Mediana)

  >> Separatrizes 

  (Mediana, Quartis, Decis, Percentis)

  >DE VARIABILIDADE (dispersão):

  >> Uma variável (absoluta)

  (Desvio Padrão, Variância e amplitude)

  >> Duas Variáveis (relativa)

  (Covariância, Correlação)

• MEDIDAS:

  > DE POSIÇÃO:

  >> Tendência Central (Média, Moda, Mediana)

  >> Separatrizes (Mediana, Quartis, Decis, Percentis)

  >DE VARIABILIDADE:

  >> Uma variável (Desvio Padrão, Variância)

  >> Duas Variáveis (Covariância, Correlação)

• Virá uma dessas na PCPA, amém!!!

• Interpretação é tudo!

• MEDIDAS:

  > DE POSIÇÃO:

  >> Tendência Central (Média, Moda, Mediana)

  >> Separatrizes (Mediana, Quartis, Decis, Percentis)

  >DE VARIABILIDADE:

  >> Uma variável (Desvio Padrão, Variância)

  >> Duas Variáveis (Covariância, Correlação)

  GABARITO: A

Questão 4832824

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Gestão de Projetos em Engenharia de Software

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome de um tipo de gráfico de colunas juntas em que os dados são ordenados do menor valor para o maior valor a fim de facilitar a sua análise.

• A. Gráfico de colunas.
• B. Gráfico de barras.
• C. Histograma.
• D. Cartograma.
• E. Gráfico de caixa.

Gabarito: C

Comentários

• Alternativa Letra C.

  Histogramas é um dos vários tipos de gráficos utilizados para análises e estudos. Esse tipos de gráfico tem como características sua apresentação se dá por meio de colunas, seus resultados são ordenados do menor para o maior, ideais para analise de resultados de processos.

• Os dados do Histograma não necessariamente são ordenados do menor valor para o maior valor a fim de facilitar a sua análise.

Questão 4832827

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de programação; R

A linguagem R é uma poderosa linguagem para se trabalhar com dados. Assinale a alternativa que apresenta somente funções da Linguagem R.

• A. input(), output(), floor(), avg().
• B. mean(), summary(), quantile( ), var().
• C. sum(), avarage(), clean(), goto().
• D. class(), vetor(), sum(), min().
• E. for(), loop(), data(), math().

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B

  mean() = retorna média

  summary() = retorna mínimo, máximo, média, mediana, 1º e 3º quadrantes.

  quantile() = para que você possa saber o quantil (ou percentil) que desejar.

  Ex: para calcular o 1º quartil:

  Q1<-quantile(mpg$displ, probs = 0.25)

  var() = variância amostral

  Para quem estuda estatística: essa variância calculada é aquela dividida por (n-1).

  Extra:

  sd() = desvio padrão

  hist() = traça um histograma dos dados

  Fonte:

  https://rstudio-pubs-static.s3.amazonaws.com/350498_65c35f9643d74df2bd18779a0ec607f6.html

• Corroborando:

  Funções auxiliares sobre tipos de dados

  class() = Obtém a classe do objeto do dado (alto nível)

  typeof() = Obtém o tipo do objeto (baixo nível)

  length() = Obtém o comprimento do dado

  atributes() = Obtém os metadados do dado

• Gab. letra B

  Pessoal, para responder a questão bastava saber que a linguagem R é um ambiente de desenvolvimento integrado voltado para cálculos estatísticos e gráficos.

  Assim sendo, as funções mean(), summary(), quantile( ), var() retornam respectivamente a média, o sumário dos dados - mínimo, máximo, média, mediana, 1º e 3º quartis - , o quartil e a variância amostral.

• GAB. B

  mean(), summary(), quantile( ), var().

Questão 4832830

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: MJSP
• Ano: 2020
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2020 - MJSP - Cientista de Dados - Big Data
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de programação; R

Assinale a alternativa que apresenta o comando que informa à Linguagem R em qual pasta ela deve ler os arquivos de dados.

• A. filter().
• B. select().
• C. read_fwf().
• D. setwd().
• E. library().

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

  I) O comando setwd() é usado para mudar o diretório de trabalho.

  (dentro dos parênteses é colocado o caminho do diretório)

  wd = working directory

  Aprofundamento:

  II) O comando getwd() mostra qual o diretório de trabalho o R está utilizando.

  Essa função não possui argumentos.

  III) Se você também estuda Linux, o comando pwd pode te ajudar a lembrar.

  pwd = print working directory

  Mostra qual o diretório atual.

  IV) O comando library() serve para mostrar quais pacotes estão disponíveis na minha instalação do R.

  V) A função select() seleciona colunas (variáveis)

  VI) A função filter() filtra linhas.

  (mais explicações sobre filter() e select() no último link das fontes)

  VII) read_fwf = Read a table of fixed width formatted data.

  Comando usado para ler dados.

  O fwf significa formato de largura fixa.

  Fontes

  http://rfunction.com/archives/1001

  http://ecologia.ib.usp.br/bie5782/lib/exe/fetch.php?media=bie5782:01_curso_atual:alunos:trabalho_final:diportugas:scripttutorial.r

  https://www.rdocumentation.org/packages/utils/versions/3.6.2/topics/read.fwf

  https://material.curso-r.com/manip/

• Qual a diferença entre setwd() para read_fwf()???

• O comando setwd() é usado para mudar o diretório de trabalho, ou seja, ler os arquivos de dados.

  read_fwf = Read a table of fixed width formatted data.

  Comando usado para ler dados.

  GAB: D

• setwd("C:/meu_drive/meu_diretorio")