Prova VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração

Questão 2875096

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                           ‘Me corrige’, pede o pronome

             Uma das principais marcas do português brasileiro

                          permanece alijada da escrita

      Me parece cada vez mais claro que o pronome átono em início de frase, como o que acabo de cometer, será o último dos últimos tabus normativos a ser quebrado pelo inexorável abrasileiramento da língua que se entende e se pratica como nossa norma culta.

      É claro que me refiro à língua escrita. Sabe-se que, falando, a maior parte dos brasileiros iniciaria assim esta frase: “Se sabe que...”. Isso inclui pessoas de alta escolaridade e não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

      No livro “Oficina de Texto”, um guia de redação sensatamente equilibrado entre tradição e modernidade, o linguista Carlos Alberto Faraco e o romancista Cristovão Tezza, colunista da Folha, escrevem o seguinte: “Resta praticamente uma única regra universal na colocação de pronomes da língua-padrão escrita: jamais comece uma sentença com pronome átono”.

      Logo em seguida reconhecem que talvez esse não seja bem o único mandamento restante. Para poupar dor de cabeça com revisores e corretores de provas, dizem, vale a pena seguir também a regra “bastante duvidosa” das tais palavras atrativas, como “que”, “quando” e “não”, que sempre puxariam o pronome átono para junto de si.

      No mais, Faraco e Tezza dão ao leitor a bússola de colocação pronominal que julgo definitiva: “Prefira a forma que soar melhor”. Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. Nossa inclinação é naturalmente proclítica.

      O gramático Manuel Said Ali (1861-1953) foi um pioneiro defensor da colocação de pronomes à moda da casa, contra o lusocentrismo dominante em sua época e ainda hoje presente na gramática normativa.

      Argumentava que “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”.

      Tudo isso é lindo, mas convém ter sempre em mente o último tabu. Me faça o favor de contrariar sua fala e escrever “Faça-me o favor”, a menos que queira marcar uma posição. Se prepare, nesse caso, para as consequências.

(Sérgio Rodrigues, “‘Me corrige’, pede o pronome”. Em: Folha de S.Paulo, 02.08.2018. Adaptado)

Ao analisar a questão de colocação pronominal, o autor deixa claro que

• A. Brasil e Portugal, apesar das diferenças de usos, seguem as mesmas regras no caso dos pronomes.
• B. o uso brasileiro tende a ser o pronome antes do verbo, diferente do que ocorre com o uso lusitano.
• C. a similaridade entre a pronúncia brasileira e a portuguesa faz com que as pessoas se confundam com os pronomes.
• D. o brasileiro emprega melhor os pronomes, porque foge de regras duvidosas, ao contrário dos portugueses.
• E. os portugueses e os brasileiros tendem a manter a tradição no uso dos pronomes, desprezando a modernidade.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B.

  
  

  Acertei, mas fiquei em dúvida entre a B e a A. Alguém poderia me dizer por que não poderia ser a alternativa A?

• Também fiquei na dúvida entre a A e a B.

• Acredito que o motivo da A estar incorreta é o simples fato do autor não afirmá-la ao longo do texto. Brasil e Portugal seguem as mesmas regras no caso dos pronomes? Qual trecho afirma isso?

  Não sei se fui feliz na minha explicação, mas o que eu entendi foi isso. Diferentemente do que acontece com a afirmativa B, sobre a qual existem trechos que embasam seu conteúdo.

• Gabarito B.

  Argumentava que “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”.

  Entendimento: Não tive dúvida quanto a alternativa, visto que o autor foi categórico ao dizer "que a pronuncia dos portugueses diversifica/não coincide" com a dos lusitanos.

  Dicionário:

  diversificar

  verbo

  transitivo direto, transitivo indireto e intransitivo

  tornar ou ficar diverso, diferente, variado; variar ou fazer variar."o agricultor deve d. as culturas"

  lusitano

  adjetivo substantivo masculino

  relativo à Lusitânia, região da Hispânia, ou quem é seu natural ou habitante.

  Por extensão

  segundo a tradição, relativo a Portugal ou o que é seu natural ou habitante.

• Exclui-se a A) por conta desse trecho: "Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. Nossa inclinação é naturalmente proclítica."

  Aqui, o autor deixa claro que as tendências sobre uso de pronomes são diferentes entre Brasil e Portugal...não há como concordar com a assertiva que diz "seguem as mesmas regras no caso dos pronomes"....isso não acontece.

• FAÇA-ME O FAVOR (PORTUGAL)

  ME FAÇA O FAVOR (BRASIL)

• Achei que essa questão deveria ter sido anulada, pois tanto a letra A, quanto a letra B trás extrapolação do texto.

• Gente, vamos pensar no nosso cotidiano. Quem fala "Eu preparo-me para concursos"?

  A maioria usa Eu me preparo para concursos. Brasileiro fala assim: pronome antes do verbo.

• A galera ta dizendo que a questão deveria ter sido anulada por conta da alternativa A, eis a explicação do porquê dela estar errada:

  Principais erros dos julgamentos de assertivas:

  Extrapolar:

  O texto vai até um limite e o examinador oferece uma assertiva que “vai além” desse

  limite. O examinador inventa aspectos que não estão contidos no texto e o candidato,

  por não ter entendido bem o texto, preenche essas lacunas com a imaginação, fazendo

  outras associações, à margem do texto, estimulado pela assertiva errada.

  A alternativa A extrapola as possibilidades dada pelo texto. Vou deixar a baixo o resto dos julgamentos precipitados segundo o professor Felipe Luccas:

  Limitar e Restringir:

  É o contrário da extrapolação. Supressão de informação essencial para o texto. A

  assertiva reducionista omite parte do que foi dito ou restringe o fato discutido a um

  universo menor de possibilidades.

  Acrescentar opinião:

  O examinador parafraseia parte do texto, mas acrescenta um pouco da sua própria

  opinião, opinião esta que não foi externada pelo autor. A armadilha dessas afirmativas

  está em embutir uma opinião que não está no texto, mas está na consciência coletiva,

  por ser um clichê ou senso comum que o candidato possa compartilhar.

  Contradizer o texto.

  O texto original diz “A” e o texto parafraseado da assertiva errada diz “Não A” ou “B”.

  Para disfarçar essa contradição, a banca usará muitas palavras do texto, fará uma

  paráfrase muito semelhante, mas com um vocábulo crucial que fará o sentido ficar

  inverso ao do texto.

  Tangenciar o tema.

  O examinador cria uma assertiva que aparentemente se relaciona ao tema, mas fala de

  outro assunto, remotamente correlato. No mundo dos fatos, aqueles dois temas podem

  até ser afins, mas no texto não se falou do segundo, só do primeiro; então houve fuga

  ou tangenciamento ao tema.

•  Argumentava que “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”.

  Gab: B

• a) Brasil e Portugal, apesar das diferenças de usos, SEGUEM as mesmas regras no caso dos pronomes.

  Será que o erro da alternativa A está no fato de o Brasil NÃO seguir as regras, embora elas existam?

  Sei lá...essa VUNESP tá cada vez mais difícil!

• ConcurSando, no seu exemplo, pode-se usar o pronome antes ou depois do verbo. Tanto faz.

• Na prova errei essa questão, coloquei alternativa A.

  Entendi que a regra Gramatical é a mesma, apesar do uso ser diferente e por isso ela estaria correta.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875099

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                           ‘Me corrige’, pede o pronome

             Uma das principais marcas do português brasileiro

                          permanece alijada da escrita

      Me parece cada vez mais claro que o pronome átono em início de frase, como o que acabo de cometer, será o último dos últimos tabus normativos a ser quebrado pelo inexorável abrasileiramento da língua que se entende e se pratica como nossa norma culta.

      É claro que me refiro à língua escrita. Sabe-se que, falando, a maior parte dos brasileiros iniciaria assim esta frase: “Se sabe que...”. Isso inclui pessoas de alta escolaridade e não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

      No livro “Oficina de Texto”, um guia de redação sensatamente equilibrado entre tradição e modernidade, o linguista Carlos Alberto Faraco e o romancista Cristovão Tezza, colunista da Folha, escrevem o seguinte: “Resta praticamente uma única regra universal na colocação de pronomes da língua-padrão escrita: jamais comece uma sentença com pronome átono”.

      Logo em seguida reconhecem que talvez esse não seja bem o único mandamento restante. Para poupar dor de cabeça com revisores e corretores de provas, dizem, vale a pena seguir também a regra “bastante duvidosa” das tais palavras atrativas, como “que”, “quando” e “não”, que sempre puxariam o pronome átono para junto de si.

      No mais, Faraco e Tezza dão ao leitor a bússola de colocação pronominal que julgo definitiva: “Prefira a forma que soar melhor”. Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. Nossa inclinação é naturalmente proclítica.

      O gramático Manuel Said Ali (1861-1953) foi um pioneiro defensor da colocação de pronomes à moda da casa, contra o lusocentrismo dominante em sua época e ainda hoje presente na gramática normativa.

      Argumentava que “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”.

      Tudo isso é lindo, mas convém ter sempre em mente o último tabu. Me faça o favor de contrariar sua fala e escrever “Faça-me o favor”, a menos que queira marcar uma posição. Se prepare, nesse caso, para as consequências.

(Sérgio Rodrigues, “‘Me corrige’, pede o pronome”. Em: Folha de S.Paulo, 02.08.2018. Adaptado)

Nas frases “Uma das principais marcas do português brasileiro permanece alijada da escrita” e “e não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia”, os termos destacados significam, correta e respectivamente,

• A. reforçada e etiqueta.
• B. natural e popularidade.
• C. negada e formalidade.
• D. harmonizada e dignidade.
• E. desnecessária e polidez

Gabarito: C

Comentários

• Gab,: C

  negada e formalidade.

• Alijada= negada é o feminino de alijado. O mesmo que: lançada, afastada, excluída, separada.

  Cerimônia=formalidade conjunto de atos formais e solenes, de caráter religioso ou profano, segundo regras estritas; rito, solenidade.

• o Dicio traz:

  "https://www.dicio.com.br/alijado/

  rejeitado"

  Logo Rejeitado = Negado, no feminino, negada.

  cerimônia como formalidade foi mais fácil para ajudar acertar essa questão.

• Significação contextual: super tendência da VUNESP.

• C

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875102

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                           ‘Me corrige’, pede o pronome

             Uma das principais marcas do português brasileiro

                          permanece alijada da escrita

      Me parece cada vez mais claro que o pronome átono em início de frase, como o que acabo de cometer, será o último dos últimos tabus normativos a ser quebrado pelo inexorável abrasileiramento da língua que se entende e se pratica como nossa norma culta.

      É claro que me refiro à língua escrita. Sabe-se que, falando, a maior parte dos brasileiros iniciaria assim esta frase: “Se sabe que...”. Isso inclui pessoas de alta escolaridade e não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

      No livro “Oficina de Texto”, um guia de redação sensatamente equilibrado entre tradição e modernidade, o linguista Carlos Alberto Faraco e o romancista Cristovão Tezza, colunista da Folha, escrevem o seguinte: “Resta praticamente uma única regra universal na colocação de pronomes da língua-padrão escrita: jamais comece uma sentença com pronome átono”.

      Logo em seguida reconhecem que talvez esse não seja bem o único mandamento restante. Para poupar dor de cabeça com revisores e corretores de provas, dizem, vale a pena seguir também a regra “bastante duvidosa” das tais palavras atrativas, como “que”, “quando” e “não”, que sempre puxariam o pronome átono para junto de si.

      No mais, Faraco e Tezza dão ao leitor a bússola de colocação pronominal que julgo definitiva: “Prefira a forma que soar melhor”. Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. Nossa inclinação é naturalmente proclítica.

      O gramático Manuel Said Ali (1861-1953) foi um pioneiro defensor da colocação de pronomes à moda da casa, contra o lusocentrismo dominante em sua época e ainda hoje presente na gramática normativa.

      Argumentava que “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”.

      Tudo isso é lindo, mas convém ter sempre em mente o último tabu. Me faça o favor de contrariar sua fala e escrever “Faça-me o favor”, a menos que queira marcar uma posição. Se prepare, nesse caso, para as consequências.

(Sérgio Rodrigues, “‘Me corrige’, pede o pronome”. Em: Folha de S.Paulo, 02.08.2018. Adaptado)

As informações textuais permitem afirmar que

• A. as regras duvidosas surgiram porque os autores consideram que se pode usar a forma que soa melhor na comunicação.
• B. Faraco e Tezza asseveram que inexistem regras para a colocação de pronomes no português brasileiro.
• C. o uso de pronome átono em início de oração é informal e contraria a língua-padrão escrita.
• D. revisores e corretores de prova preferem avaliar o uso de pronomes sem usar a ideia de palavras atrativas.
• E. a colocação pronominal se limita a uma regra universal, seja para o português do Brasil seja para o de Portugal.

Gabarito: C

Comentários

• Gab.: C

  o uso de pronome átono em início de oração é informal e contraria a língua-padrão escrita.

  
  

  “Resta praticamente uma única regra universal na colocação de pronomes da língua-padrão escrita: jamais comece uma sentença com pronome átono”.

• Achei duvidosa. Porque se você tem 2 orações a regra permite casos que comece com Atono (Não sendo separadas por virgulas)

• Não me parece sensata a letra C. Quando o texto diz que resta praticamente uma única regra, não é a única. Agora se constasse que resta somente uma regra, aí sim, estaria correta. Na verdade, observei que nessa prova a VUNESP tem considerado os gabaritos de algumas questões muito duvidosas, o que não é legal, haja vista que todos estudamos para enfrentar questões coerentes e racionais, não questões que nos leve a ter uma intepretação exacerbda do que realmente deveria ser. Enfim, é tomar cuidade e saber que tais ações estão sendo realizadas pela VUNESP.

  Bom, essa a minha opinião, e claro que os colegas não são obrigados a concordarem.

   

• ....jamais comece uma sentença com pronome átono”. (l.6-7)

  Gab: C

• Essa é uma questao bem duvidosa, uma vez que os escritores pontuam a existencia de REGRAS no que tange a colocao pronominal, isso fica claro nesse paragrafo....Logo em seguida reconhecem que talvez esse não seja bem o único mandamento restante.

• Colegas, se me permitem, acredito que algumas pessoas estão analisando esta questão de forma equivocada.

  Essa questão não é gramatical, mas sim interpretativa, o item c) não faz analise pura das regras, essa questão é de interpretação de texto, em que o autor reforça sobre o problema de iniciar as orações com pronome oblíquo átono.

  No livro “Oficina de Texto”, um guia de redação sensatamente equilibrado entre tradição e modernidade, o linguista Carlos Alberto Faraco e o romancista Cristovão Tezza, colunista da Folha, escrevem o seguinte: “Resta praticamente uma única regra universal na colocação de pronomes da língua-padrão escrita: jamais comece uma sentença com pronome átono”.

  Não vejo a questão como duvidosa, a pessoa que está considerando outras peculiaridades das regras de colocação pronominal está trazendo conhecimento de mundo para prova, ou seja, está extrapolando o texto. O que é um erro grave de interpretação.

• Erro da E (a colocação pronominal se limita a uma regra universal, seja para o português do Brasil seja para o de Portugal):

  1. “Resta praticamente uma única regra universal na colocação de pronomes da língua-padrão escrita: jamais comece uma sentença com pronome átono”.

  2. Logo em seguida reconhecem que talvez esse não seja bem o único mandamento restante. Para poupar dor de cabeça com revisores e corretores de provas, dizem, vale a pena seguir também a regra “bastante duvidosa” das tais palavras atrativas, como “que”, “quando” e “não”, que sempre puxariam o pronome átono para junto de si.

• gab. C

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875105

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Colocação Pronominal; Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                           ‘Me corrige’, pede o pronome

             Uma das principais marcas do português brasileiro

                          permanece alijada da escrita

      Me parece cada vez mais claro que o pronome átono em início de frase, como o que acabo de cometer, será o último dos últimos tabus normativos a ser quebrado pelo inexorável abrasileiramento da língua que se entende e se pratica como nossa norma culta.

      É claro que me refiro à língua escrita. Sabe-se que, falando, a maior parte dos brasileiros iniciaria assim esta frase: “Se sabe que...”. Isso inclui pessoas de alta escolaridade e não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

      No livro “Oficina de Texto”, um guia de redação sensatamente equilibrado entre tradição e modernidade, o linguista Carlos Alberto Faraco e o romancista Cristovão Tezza, colunista da Folha, escrevem o seguinte: “Resta praticamente uma única regra universal na colocação de pronomes da língua-padrão escrita: jamais comece uma sentença com pronome átono”.

      Logo em seguida reconhecem que talvez esse não seja bem o único mandamento restante. Para poupar dor de cabeça com revisores e corretores de provas, dizem, vale a pena seguir também a regra “bastante duvidosa” das tais palavras atrativas, como “que”, “quando” e “não”, que sempre puxariam o pronome átono para junto de si.

      No mais, Faraco e Tezza dão ao leitor a bússola de colocação pronominal que julgo definitiva: “Prefira a forma que soar melhor”. Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. Nossa inclinação é naturalmente proclítica.

      O gramático Manuel Said Ali (1861-1953) foi um pioneiro defensor da colocação de pronomes à moda da casa, contra o lusocentrismo dominante em sua época e ainda hoje presente na gramática normativa.

      Argumentava que “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”.

      Tudo isso é lindo, mas convém ter sempre em mente o último tabu. Me faça o favor de contrariar sua fala e escrever “Faça-me o favor”, a menos que queira marcar uma posição. Se prepare, nesse caso, para as consequências.

(Sérgio Rodrigues, “‘Me corrige’, pede o pronome”. Em: Folha de S.Paulo, 02.08.2018. Adaptado)

De acordo com Manuel Said Ali, “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”. Uma frase do texto que comprova essa explicação do gramático e revela a tendência brasileira de colocação pronominal é:

• A. ... como o que acabo de cometer... (1° parágrafo)
• B. É claro que me refiro à língua escrita. (2° parágrafo)
• C. Sabe-se que, falando, a maior parte dos brasileiros... (2° parágrafo)
• D. ... e escrever “Faça-me o favor” ... (8° parágrafo)
• E. Se prepare, nesse caso, para as consequências. (8° parágrafo)

Gabarito: E

Comentários

• Galera, fiquei em dúvida entre a letra D e a letra E...

  Alguém poderia esclarecer?

  Obg!

• Os portugueses usam bastante a mesóclise (verbos no futuro que iniciam orações)e, e o brasileiro quase não usa os verbos na mesóclise, sendo que essa é usada com verbos no futuro. Se prepare está escrito errado deveria ser prepar- se-á, e os portugueses usam corretamente.

• Gab.: E

  Se prepare, nesse caso, para as consequências. (8° parágrafo)

• Não se inicia oração com pronome,

  logo, "Se prepara..." está incorreto.

  O certo seria: "Prepara-se" (ênclise - pronome depois do verbo)

  
  

  
  

  
  

  ..........

  Revisando:

  Ênclise

  O pronome átono é posposto ao verbo nas seguintes situações:

  Sentença afirmativa imperativa: "Alunos, sentem-se, por gentileza!" Infinitivo pessoal: "Ligaram-me rapidamente." Vale comentar que, em situações informais da língua, é recorrente a anteposição do pronome átono, como em: “Me liga, por favor.”. Gerúndio: "Saiu apressadamente, esquecendo-se de seu celular." Orações coordenadas sindéticas: Foi à entrevista de emprego e mostrou-se confiante.

  
  

  
  

• Tácita Moura, a alternativa D está correta, pois o pronome vem após o verbo.

  
  

  A alternativa E, é o gabarito, pois não se inicia a oração com pronome.

  
  

  O comando da questão foi achar a errada ;)

• Opnião não sei se estou certa......

  ..Nessa questão entrou a interpretação do texto , conforme Manuel Said Ali

   O gramático Manuel Said Ali (1861-1953) foi um pioneiro defensor da colocação de pronomes à moda da casa, contra o lusocentrismo dominante em sua época e ainda hoje presente na gramática normativa.

     Argumentava que “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”

  
  

  Questão Uma frase do texto que comprova essa explicação do gramático e revela a tendência brasileira de colocação pronominal 

  
  

  RESP E Se prepare, nesse caso, para as consequências. (8° parágrafo)

  
  

  
  

• Nem precisei ler o texto para responder, apenas o enunciado. O enunciado diz que a nosso linguajar ao falar não é o mesmo ao escrever, logo eu subentendi que ele queria alguma alternativa que demonstrasse uma forma em que todos falam, mas que está gramaticalmente incorreta, logo se temos pelo menos um pouco de conhecimento de colocação pronominal foi fácil perceber que a unica que estava errada era a alternativa E (Não se inicia uma oração com pronome oblíquo átono).

• Antes mesmo de citar Said Ali o autor dá a deixa: "...além de limitar a lusitana ênclise. Nossa inclinação (inclinação dos brasileiros) é naturalmente proclítica". Ou seja, o brasileiro gosta da próclise (= pré verbo), é um exemplo dessa categoria de colocação pronominal que deveríamos localizar entre as alternativas...

•  Uma frase do texto que comprova essa explicação do gramático e revela a tendência brasileira de colocação pronominal é... EM OUTRAS PALAVRAS A QUESTÃO QUER A ALTERNATIVA INCORRETA! (LETRA E)

• A alternativa E foge da norma culta.

• KKKKKKKKKK Tinha que ser o brasileiro falando errado mesmo.

• Nâo entendi a Letra A, o que está certo ali?

• Não entendi.

• Acertei pq fiquei olhando uns 5 min pra entender, mas na hora da prova não se tem esse tempo! sinceramente custava a BO$TA DA QUESTÃO COLOCAR, "COMO É FALADO NA LINGUAGEM COLOQUIAL"

• Achei que só a Cespe fazia essas perguntas sem noção com pitadas de psicopatia! Mas 5 minutos depois acertei

• Gab: E

  Questão muito boa, ela explorou interpretação de texto é não norma-padrão:

  “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”. Uma frase do texto que comprova essa explicação do gramático e revela a tendência brasileira de colocação pronominal é:

  A) .. como o que acabo de cometer... (1° parágrafo) (Correto)

  B) É claro que me refiro à língua escrita. (2° parágrafo) (Correto)

  C) Sabe-se que, falando, a maior parte dos brasileiros... (2° parágrafo) (Correto)

  D) ... e escrever “Faça-me o favor” ... (8° parágrafo) (Correto)

  E) Se prepare, nesse caso, para as consequências. (8° parágrafo) (Errado)

  (Prepare-se - correto)

• Essa questão deveria ser classificada como interpretação de texto e não como colocação pronominal hahahaha

• O enunciado, basicamente, pede para identificarmos a alternativa que está errada.

  gab. E

• Excelente questão, os mais preparados resolvem rapidamente !

• gab. E

• Vunesp "cespeando" rsrs

• Basicamente, a questão nos pedi a colocação diversificada que é pronunciada, mas que está errada, podemos perceber isso:

  "a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses"

  E a alternativa E) denota essa colocação espontânea que não coincide com a norma culta, colocação errada.

• revela a tendência brasileira de colocação pronominal

  Geralmente nós falamos as palavras em posição mesoclítica, e a questão queria exatamente uma exemplo disso, um exemplo de coloquialidade.

  Ex.:

  Te amo, te farei feliz,  Se prepare...

• Brasileiro tende a falar em Próclise.

  Português tende a falar em ênclise.

• o   Gabarito: E.

  .

  A. CORRETA: A. ...como o que acabo de cometer... (1° parágrafo). - Eu pessoalmente vi esse "o" como artigo, estando subentendido "pronome átono em início de frase".

  B. CORRETA: É claro que me refiro à língua escrita. (2° parágrafo) - Certinho. O pronome relativo "que" é fator atrativo de próclise.

  C. CORRETA: Sabe-se que, falando, a maior parte dos brasileiros... (2° parágrafo) - Está correto. Início de oração clama ênclise ou mesóclise em caso de verbo no futuro.

  D. CORRETA: ...e escrever “Faça-me o favor” ... (8° parágrafo) - Está correto. Início de oração clama ênclise ou mesóclise em caso de verbo no futuro.

  E. ERRADA: Se prepare, nesse caso, para as consequências. (8° parágrafo) - Errado. Próclise nunca é aplicada em início de oração.

• Alijada é o feminino de alijado. O mesmo que: lançada, afastada, excluída, separada

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• Deu um nozin na cuca mas entendi e acertei... Oxe bem atípico isso...

  Gabarito: E

Questão 2875108

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Interpretação de Textos

                           ‘Me corrige’, pede o pronome

             Uma das principais marcas do português brasileiro

                          permanece alijada da escrita

      Me parece cada vez mais claro que o pronome átono em início de frase, como o que acabo de cometer, será o último dos últimos tabus normativos a ser quebrado pelo inexorável abrasileiramento da língua que se entende e se pratica como nossa norma culta.

      É claro que me refiro à língua escrita. Sabe-se que, falando, a maior parte dos brasileiros iniciaria assim esta frase: “Se sabe que...”. Isso inclui pessoas de alta escolaridade e não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

      No livro “Oficina de Texto”, um guia de redação sensatamente equilibrado entre tradição e modernidade, o linguista Carlos Alberto Faraco e o romancista Cristovão Tezza, colunista da Folha, escrevem o seguinte: “Resta praticamente uma única regra universal na colocação de pronomes da língua-padrão escrita: jamais comece uma sentença com pronome átono”.

      Logo em seguida reconhecem que talvez esse não seja bem o único mandamento restante. Para poupar dor de cabeça com revisores e corretores de provas, dizem, vale a pena seguir também a regra “bastante duvidosa” das tais palavras atrativas, como “que”, “quando” e “não”, que sempre puxariam o pronome átono para junto de si.

      No mais, Faraco e Tezza dão ao leitor a bússola de colocação pronominal que julgo definitiva: “Prefira a forma que soar melhor”. Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. Nossa inclinação é naturalmente proclítica.

      O gramático Manuel Said Ali (1861-1953) foi um pioneiro defensor da colocação de pronomes à moda da casa, contra o lusocentrismo dominante em sua época e ainda hoje presente na gramática normativa.

      Argumentava que “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”.

      Tudo isso é lindo, mas convém ter sempre em mente o último tabu. Me faça o favor de contrariar sua fala e escrever “Faça-me o favor”, a menos que queira marcar uma posição. Se prepare, nesse caso, para as consequências.

(Sérgio Rodrigues, “‘Me corrige’, pede o pronome”. Em: Folha de S.Paulo, 02.08.2018. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o termo destacado está empregado em sentido figurado.

• A. No mais, Faraco e Tezza dão ao leitor a bússola de colocação pronominal... (5° parágrafo)
• B. Para poupar dor de cabeça com revisores e corretores de provas... (4°parágrafo)
• C. No livro “Oficina de Texto”, um guia de redação sensatamente equilibrado... (3° parágrafo)
• D. Isso inclui pessoas de alta escolaridade... (2° parágrafo)
• E. Me parece cada vez mais claro que o pronome átono em início de frase... (1° parágrafo)

Gabarito: A

Comentários

• Gab.: A

  No mais, Faraco e Tezza dão ao leitor a bússola de colocação pronominal... (5° parágrafo)

• GABARITO A

  Na alternativa em questão, a palavra "bússola" está empregada no sentido figurado, representando a ideia de "dar uma guia, orientação".

• simples gb a

  pmgooo

• gab. A

• GABARITO: LETRA A

  DENOTAÇÃO:

  Quando a linguagem está no sentido denotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido literal, ou seja, o sentido que carrega o significado básico das palavras, expressões e enunciados de uma língua. Em outras palavras, o sentido denotativo é o sentido real, dicionarizado das palavras.

  De maneira geral, o sentido denotativo é utilizado na produção de textos que tenham função referencial

  CONOTAÇÃO:

  Quando a linguagem está no sentido conotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido figurado, ou seja, aquele cujas palavras, expressões ou enunciados ganham um novo significado em situações e contextos particulares de uso.

  De maneira geral, é possível encontrarmos o uso da linguagem conotativa nos gêneros discursivos textuais primários, ou seja, nos diálogos informais do cotidiano.

  FONTE: https://portugues.uol.com.br/redacao/denotacao-conotacao.html

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875111

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

                           ‘Me corrige’, pede o pronome

             Uma das principais marcas do português brasileiro

                          permanece alijada da escrita

      Me parece cada vez mais claro que o pronome átono em início de frase, como o que acabo de cometer, será o último dos últimos tabus normativos a ser quebrado pelo inexorável abrasileiramento da língua que se entende e se pratica como nossa norma culta.

      É claro que me refiro à língua escrita. Sabe-se que, falando, a maior parte dos brasileiros iniciaria assim esta frase: “Se sabe que...”. Isso inclui pessoas de alta escolaridade e não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

      No livro “Oficina de Texto”, um guia de redação sensatamente equilibrado entre tradição e modernidade, o linguista Carlos Alberto Faraco e o romancista Cristovão Tezza, colunista da Folha, escrevem o seguinte: “Resta praticamente uma única regra universal na colocação de pronomes da língua-padrão escrita: jamais comece uma sentença com pronome átono”.

      Logo em seguida reconhecem que talvez esse não seja bem o único mandamento restante. Para poupar dor de cabeça com revisores e corretores de provas, dizem, vale a pena seguir também a regra “bastante duvidosa” das tais palavras atrativas, como “que”, “quando” e “não”, que sempre puxariam o pronome átono para junto de si.

      No mais, Faraco e Tezza dão ao leitor a bússola de colocação pronominal que julgo definitiva: “Prefira a forma que soar melhor”. Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. Nossa inclinação é naturalmente proclítica.

      O gramático Manuel Said Ali (1861-1953) foi um pioneiro defensor da colocação de pronomes à moda da casa, contra o lusocentrismo dominante em sua época e ainda hoje presente na gramática normativa.

      Argumentava que “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”.

      Tudo isso é lindo, mas convém ter sempre em mente o último tabu. Me faça o favor de contrariar sua fala e escrever “Faça-me o favor”, a menos que queira marcar uma posição. Se prepare, nesse caso, para as consequências.

(Sérgio Rodrigues, “‘Me corrige’, pede o pronome”. Em: Folha de S.Paulo, 02.08.2018. Adaptado)

Considere as passagens:

•  Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. (5° parágrafo)

•  Tudo isso é lindo, mas convém ter sempre em mente o último tabu. (8°parágrafo)

As expressões em destaque recuperam, correta e respectivamente, as seguintes informações textuais: 

• A. colocar os pronomes à moda da casa; comunicar-se de forma bastante cerimoniosa.
• B. preferir a forma que soa melhor; pronome átono em início de frase.
• C. falar em situações cerimoniosas; aproximar a pronúncia brasileira da portuguesa.
• D. eliminar os pronomes em próclise dos enunciados; optar pelo uso de pronomes de forma proclítica.
• E. abster-se de usar pronome como os portugueses; estar preparado para as consequências.

Gabarito: B

Comentários

• Gab.: B

  
  

  Pedir comentário QC.......

• gab: B

  
  

  Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. (5° parágrafo)

  
  

  No mais, Faraco e Tezza dão ao leitor a bússola de colocação pronominal que julgo definitiva: “Prefira a forma que soar melhor”. Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. Nossa inclinação é naturalmente proclítica.

  
  

  Tudo isso é lindo, mas convém ter sempre em mente o último tabu. (8°parágrafo)

  
  

  O uso do pronome átono em início de frase.

  
  

  Me faça o favor de contrariar sua fala e escrever “Faça-me o favor”, a menos que queira marcar uma posição. Se prepare, nesse caso, para as consequências.

  
  

  Bons estudos!

• Uma questão linda dessa "bixu", só outra.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875114

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

                           ‘Me corrige’, pede o pronome

             Uma das principais marcas do português brasileiro

                          permanece alijada da escrita

      Me parece cada vez mais claro que o pronome átono em início de frase, como o que acabo de cometer, será o último dos últimos tabus normativos a ser quebrado pelo inexorável abrasileiramento da língua que se entende e se pratica como nossa norma culta.

      É claro que me refiro à língua escrita. Sabe-se que, falando, a maior parte dos brasileiros iniciaria assim esta frase: “Se sabe que...”. Isso inclui pessoas de alta escolaridade e não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

      No livro “Oficina de Texto”, um guia de redação sensatamente equilibrado entre tradição e modernidade, o linguista Carlos Alberto Faraco e o romancista Cristovão Tezza, colunista da Folha, escrevem o seguinte: “Resta praticamente uma única regra universal na colocação de pronomes da língua-padrão escrita: jamais comece uma sentença com pronome átono”.

      Logo em seguida reconhecem que talvez esse não seja bem o único mandamento restante. Para poupar dor de cabeça com revisores e corretores de provas, dizem, vale a pena seguir também a regra “bastante duvidosa” das tais palavras atrativas, como “que”, “quando” e “não”, que sempre puxariam o pronome átono para junto de si.

      No mais, Faraco e Tezza dão ao leitor a bússola de colocação pronominal que julgo definitiva: “Prefira a forma que soar melhor”. Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. Nossa inclinação é naturalmente proclítica.

      O gramático Manuel Said Ali (1861-1953) foi um pioneiro defensor da colocação de pronomes à moda da casa, contra o lusocentrismo dominante em sua época e ainda hoje presente na gramática normativa.

      Argumentava que “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”.

      Tudo isso é lindo, mas convém ter sempre em mente o último tabu. Me faça o favor de contrariar sua fala e escrever “Faça-me o favor”, a menos que queira marcar uma posição. Se prepare, nesse caso, para as consequências.

(Sérgio Rodrigues, “‘Me corrige’, pede o pronome”. Em: Folha de S.Paulo, 02.08.2018. Adaptado)

De acordo com a norma-padrão, quanto à concordância nominal e verbal, assinale a alternativa correta.

• A. Pessoas de alta escolaridade tende a usar os pronomes de forma abrasileirada, algumas dela informal.
• B. Embora hajam várias regras de colocação pronominal, Faraco e Tezza afirmam que resta praticamente uma única.
• C. Pode ser que ainda exista vários tabus normativos a ser quebrado que não apenas o da colocação pronominal.
• D. As línguas brasileira e portuguesa parecem diferir no que diz respeito à colocação dos pronomes átonos na sentença.
• E. As consequências decorrente da intenção de marcar uma posição está relacionado com a ideia do último tabu.

Gabarito: D

Comentários

• Gab. "D"

   

  "As línguas" concorda com "portuguesa e brasileira" 

• Vamos aos erros:

  a)Pessoas de alta escolaridade tende(m) a usar os pronomes de forma abrasileirada, algumas dela informal.

  b)Embora hajam várias regras de colocação pronominal, Faraco e Tezza afirmam que resta praticamente uma única. 

  c)Pode ser que ainda exista(m) vários tabus normativos a ser quebrado que não apenas o da colocação pronominal.

  e)As consequências decorrente(s) da intenção de marcar uma posição está relacionado com a ideia do último tabu.

• a) Pessoas de alta escolaridade tende a usar os pronomes de forma abrasileirada, algumas dela informal.

  Incorreto. Correções: "tendem" e "alguns deles informais";

  
  

  b) Embora hajam várias regras de colocação pronominal, Faraco e Tezza afirmam que resta praticamente uma única.

  Incorreto. Correção: "haja";

  
  

  c) Pode ser que ainda exista vários tabus normativos a ser quebrado que não apenas o da colocação pronominal.

  Incorreto. Correções: "existam" e "a serem quebrados";

  
  

  d) As línguas brasileira e portuguesa parecem diferir no que diz respeito à colocação dos pronomes átonos na sentença.

  Correto;

  
  

  e) As consequências decorrente da intenção de marcar uma posição está relacionado com a ideia do último tabu.

  Incorreto. Correções: "decorrentes" e "estão relacionadas".

  
  

  Letra D

• GABARITO - LETRA "D".

  "COSTUMAR E PARECER" COM LOCUÇÃO VERBAL, CONCORDA COM O NÚCLEO DO SUJEITO.

• 
  

  Gab D)

  
  

  Dica: Procure sempre o SUBSTANTIVO. Tem que concordar com esse cara.

  
  

  Estudem os verbos impessoais, como por exemplo o "haver" no sentido de "existir". Ele fica no singular

• ALTERNATIVA D)

  Pena que já atinge o limite de questões por dia kkkkkkkkkkkkk

• Gab.D.

  "As línguas" concorda com "portuguesa e brasileira" 

• ERRADO -

• o verbo paracer + infinitivo= ou o 1 vai para o plural ou o 2 vai para o plural. os dois nunca vao.

• a) Pessoas de alta escolaridade tendem a usar os pronomes de forma abrasileirada, alguns deles informais.

  b) Embora haja várias regras de colocação pronominal, Faraco e Tezza afirmam que resta praticamente uma única.

  c) Pode ser que ainda existam vários tabus normativos a serem quebrados que não apenas o da colocação pronominal.

  d) As línguas brasileira e portuguesa parecem diferir no que diz respeito à colocação dos pronomes átonos na sentença.

  e) As consequências decorrentes da intenção de marcar uma posição estão relacionadas com a ideia do último tabu.

• De acordo com a norma-padrão, quanto à concordância nominal e verbal, assinale a alternativa correta.

  a)Pessoas de alta escolaridade tende a usar os pronomes de forma abrasileirada, algumas dela informal.

  tendem deve concordar com pessoas no plural

  b)Embora hajam várias regras de colocação pronominal, Faraco e Tezza afirmam que resta praticamente uma única.

  verbo haver no sentido de existir/ocorrer deve ficar na 3ª pessoa do singular

  c)Pode ser que ainda exista vários tabus normativos a ser quebrado que não apenas o da colocação pronominal.

  existam deve concordar com o sujeito(vários tabus)

  d)As línguas brasileira e portuguesa parecem diferir no que diz respeito à colocação dos pronomes átonos na sentença.

  e)As consequências decorrente da intenção de marcar uma posição está relacionado com a ideia do último tabu.

  decorrentes deve concordar com consequências / estão relacionadas também deve concordar com as consequencias

• gab. D

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875117

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

                           ‘Me corrige’, pede o pronome

             Uma das principais marcas do português brasileiro

                          permanece alijada da escrita

      Me parece cada vez mais claro que o pronome átono em início de frase, como o que acabo de cometer, será o último dos últimos tabus normativos a ser quebrado pelo inexorável abrasileiramento da língua que se entende e se pratica como nossa norma culta.

      É claro que me refiro à língua escrita. Sabe-se que, falando, a maior parte dos brasileiros iniciaria assim esta frase: “Se sabe que...”. Isso inclui pessoas de alta escolaridade e não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

      No livro “Oficina de Texto”, um guia de redação sensatamente equilibrado entre tradição e modernidade, o linguista Carlos Alberto Faraco e o romancista Cristovão Tezza, colunista da Folha, escrevem o seguinte: “Resta praticamente uma única regra universal na colocação de pronomes da língua-padrão escrita: jamais comece uma sentença com pronome átono”.

      Logo em seguida reconhecem que talvez esse não seja bem o único mandamento restante. Para poupar dor de cabeça com revisores e corretores de provas, dizem, vale a pena seguir também a regra “bastante duvidosa” das tais palavras atrativas, como “que”, “quando” e “não”, que sempre puxariam o pronome átono para junto de si.

      No mais, Faraco e Tezza dão ao leitor a bússola de colocação pronominal que julgo definitiva: “Prefira a forma que soar melhor”. Se você é brasileiro, isso exclui quase certamente a mesóclise, além de limitar a lusitana ênclise. Nossa inclinação é naturalmente proclítica.

      O gramático Manuel Said Ali (1861-1953) foi um pioneiro defensor da colocação de pronomes à moda da casa, contra o lusocentrismo dominante em sua época e ainda hoje presente na gramática normativa.

      Argumentava que “a pronúncia brasileira diversifica da lusitana; daí resulta que a colocação pronominal em nosso falar espontâneo não coincide perfeitamente com a do falar dos portugueses”.

      Tudo isso é lindo, mas convém ter sempre em mente o último tabu. Me faça o favor de contrariar sua fala e escrever “Faça-me o favor”, a menos que queira marcar uma posição. Se prepare, nesse caso, para as consequências.

(Sérgio Rodrigues, “‘Me corrige’, pede o pronome”. Em: Folha de S.Paulo, 02.08.2018. Adaptado)

Quanto ao sentido que expressa, o trecho “Isso inclui pessoas de alta escolaridade e não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia” pode ser reescrito da seguinte forma:

• A. Isso inclui pessoas de alta escolaridade, portanto não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.
• B. Isso inclui pessoas de alta escolaridade, porque não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.
• C. Isso ou inclui pessoas de alta escolaridade ou não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.
• D. Isso não só inclui pessoas de alta escolaridade como também não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.
• E. Isso inclui pessoas de alta escolaridade tanto que não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

Gabarito: D

Comentários

• ab.: D

  Isso não só inclui pessoas de alta escolaridade como também não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

• gab: D

  
  

  Isso inclui pessoas de alta escolaridade e não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

  
  

  Isso não só inclui pessoas de alta escolaridade como também não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

  
  

  Bons estudos!

• "Isso inclui pessoas de alta escolaridade e não exclui situações..." Conjunção Aditiva

  
  

  A)Portanto -> Conclusiva

  B)Porque -> Explicativa

  C)ou...ou -> Alternativa

  D)Não só... como também -> Aditiva [GAB]

  E)Tanto que -> Consecutiva

• Só atentar ao tipo de conjunção. Somente a D tem uma conjunção aditiva a qual pode ser substituída pelo “e” do trecho analisado.

• gab. D

• Assertiva D

  Isso não só inclui pessoas de alta escolaridade como também não exclui situações em que a comunicação prevê certa cerimônia.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875120

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.; Interpretação de Textos; Tipologia Textual

      Anuncia-se o assunto na introdução. Ao se receber uma visita, a primeira coisa é abrir-lhe a porta. Da mesma forma, na exposição, é preciso abrir o assunto.

      A introdução encerra, implicitamente, toda a exposição, dando ideia de como será desenvolvida. Para tal, ela precisa conter certa dose de entusiasmo. Não há por que se precipitar de chofre* sobre o assunto. Carece incitar, previamente, o auditório. Acender os flashes principais da exposição, prestando atenção para o ponto de partida. Preparar-se para a marcha inicial. Não se começa a viagem sem se saber o destino; fazem-se provisões e previsões; avisam-se os amigos e hotéis.

      A introdução é o espaço onde se anuncia, se coloca, se promete, se desperta... Introduzir é convidar. Mas para que se possa pensar “o que vou dizer” é preciso haver refletido sobre o assunto.

                        (Edivaldo Boaventura, Como ordenar as ideias. Adaptado)

* de chofre: repentinamente

Na introdução do texto lido, as informações organizam-se por meio de uma

• A. oposição, recurso também presente na passagem: “Não há por que se precipitar de chofre sobre o assunto. Carece incitar, previamente, o auditório.”
• B. comparação, recurso também presente na passagem: “Preparar-se para a marcha inicial. Não se começa a viagem sem se saber o destino”.
• C. síntese, recurso também presente na passagem: “A introdução é o espaço onde se anuncia, se coloca, se promete, se desperta... Introduzir é convidar.”
• D. explicação, recurso também presente na passagem: “A introdução encerra, implicitamente, toda a exposição, dando ideia de como será desenvolvida.”
• E. hipótese, recurso também presente na passagem: “Mas para que se possa pensar “o que vou dizer” é preciso haver refletido sobre o assunto.”

Gabarito: B

Comentários

• Acredito que essa questão esteja mais pra interpretação de texto do que redação oficial.

• Gab.: B

  Pedir pra comentar QC.

• Errei, complicada.

• Gabarito: B

  Comparação!

• Ao meu ver a expressão marcha inicial está sendo comparado com inicio da viagem a unica lógica :(

• GABARITO B

  Na introdução do texto apresentado (primeiro parágrafo), o autor compara a "introdução" com o momento em que você abre a porta para uma visita: (L.01) "Ao se receber uma visita, a primeira coisa é abrir-lhe a porta."

  No segundo parágrafo ele também utiliza o artifício da comparação ao afirmar que a "introdução" é como preparar-se para engatar a marcha inicial, conhecer o destino antes de iniciar uma viagem: (L. 04) “Preparar-se para a marcha inicial. Não se começa a viagem sem se saber o destino;”.

• Para conseguir descobrir a resposta correta, levei em consideração a expressão: da mesma forma, que compreendi com uma ideia de comparação, tornando a alternativa B, como correta.

• GABARITO B

  está comparando introdução com exposição.

• Gabarito, Letra B

  Na introdução do texto (1º parágrafo) há a comparação do ato de "abrir uma porta" com a abertura de um texto expositivo, em sua introdução.

  A mesma comparação ocorre no 2º parágrafo quando o autor insinua que a "introdução" deve ser semelhante a um automóvel preparando-se para viagem ("Preparar-se para a marcha inicial. Não se começa a viagem sem se saber o destino")

• gab. B

• Errei na prova e errei aqui ¬__¬'

• Assertiva b

  comparação, recurso também presente na passagem: “Preparar-se para a marcha inicial. Não se começa a viagem sem se saber o destino”.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• Entendi o motivo de ser comparação, mas não entendi a frase da alternativa B... Ela seria considerada comparação também?

Questão 2875123

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Concordância verbal, Concordância nominal; Interpretação de Textos; Sintaxe; Uso dos conectivos

      Anuncia-se o assunto na introdução. Ao se receber uma visita, a primeira coisa é abrir-lhe a porta. Da mesma forma, na exposição, é preciso abrir o assunto.

      A introdução encerra, implicitamente, toda a exposição, dando ideia de como será desenvolvida. Para tal, ela precisa conter certa dose de entusiasmo. Não há por que se precipitar de chofre* sobre o assunto. Carece incitar, previamente, o auditório. Acender os flashes principais da exposição, prestando atenção para o ponto de partida. Preparar-se para a marcha inicial. Não se começa a viagem sem se saber o destino; fazem-se provisões e previsões; avisam-se os amigos e hotéis.

      A introdução é o espaço onde se anuncia, se coloca, se promete, se desperta... Introduzir é convidar. Mas para que se possa pensar “o que vou dizer” é preciso haver refletido sobre o assunto.

                        (Edivaldo Boaventura, Como ordenar as ideias. Adaptado)

* de chofre: repentinamente

Assinale a alternativa em que, de acordo com a norma-padrão e o sentido, há correta sequência para a frase final do texto:

Mas para que se possa pensar “o que vou dizer” é preciso haver refletido sobre o assunto,

• A. pois anunciar pressupõe reflexão prévia.
• B. porém anunciar dispensa reflexão posterior.
• C. caso anunciar exige reflexão anterior.
• D. ou anunciar exigiria reflexão futura.
• E. ainda que anunciar exija reflexão concomitante.

Gabarito: A

Comentários

• Expressa ideia de causa, motivo ou a razão do fato expresso na oração principal.

  Ex: porque, pois, posto que, visto que, já que, uma vez que.

• Gab.: A

  pois anunciar pressupõe reflexão prévia.

• Não entendi o que esta sendo cobrado...

  Se alguém puder explicar com mais detalhes agradeço.

• Gab. A - Conjunção Explicativa (pois,porque,que...)

  A segunda oração (pois anunciar pressupõe reflexão prévia ) apresenta a explicação sobre a razão do que se afirmou na primeira oração ( Mas para que se possa pensar “o que vou dizer” é preciso haver refletido sobre o assunto, POIS ....

• Acertei a questão, mas esta bem subjetiva a interpretação.

  Dica: Dê bastante atenção às conjunções e aos sentidos nesse caso.

• A questão pede a alternativa mais adequada, analisar o sentido da conjunção na frase.

  ·        A pois anunciar pressupõe reflexão prévia.- sentido de conclusão.

  ·        B porém anunciar dispensa reflexão posterior.-adversativa

  ·        C caso anunciar exige reflexão anterior.-condicional

  ·        D ou anunciar exigiria reflexão futura.-alternativa

  ·        E ainda que anunciar exija reflexão concomitante.-concessiva

• O que dá liga com a norma-padrão e o sentido é a alternativa a)

  Mas para que se possa pensar “o que vou dizer” é preciso haver refletido sobre o assunto, pois anunciar pressupõe reflexão prévia.

• Gabarito letra A

  Sobre o sentido da conjunção POIS, concordo com a colega Liliane Barbosa da Silva, entendo que o valor que a conjunção transmite é o EXPLICATIVO.

  Em meu material de resumo tenho guardado uma máxima sobre o POIS, que aprendi em uma aula sobre conjunções:

  Quando o "pois" vem antes do verbo terá sentido de explicação. É o que ocorre no caso da questão. (pois anunciar pressupõe reflexão prévia.)

  Quando o "pois" está posicionado após o verbo seu valor é conclusivo

  Não sei se estou certo, se alguém puder ajudar ficarei grato! Também indiquei a questão para que algum professor comente. Obrigado!

• Li o enunciado umas cinco vezes para entender o enunciado.

• Mas para que se possa pensar “o que vou dizer” é preciso haver refletido sobre o assunto,

  -> Minha interpretação: MAS para que se possa fazer isso, é PRECISO ISSO, por que?

  ->POIS.....

• gab. A

• Que xiqueza de filosofia!

• Assertiva A

  pois anunciar pressupõe reflexão prévia.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875126

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

      Anuncia-se o assunto na introdução. Ao se receber uma visita, a primeira coisa é abrir-lhe a porta. Da mesma forma, na exposição, é preciso abrir o assunto.

      A introdução encerra, implicitamente, toda a exposição, dando ideia de como será desenvolvida. Para tal, ela precisa conter certa dose de entusiasmo. Não há por que se precipitar de chofre* sobre o assunto. Carece incitar, previamente, o auditório. Acender os flashes principais da exposição, prestando atenção para o ponto de partida. Preparar-se para a marcha inicial. Não se começa a viagem sem se saber o destino; fazem-se provisões e previsões; avisam-se os amigos e hotéis.

      A introdução é o espaço onde se anuncia, se coloca, se promete, se desperta... Introduzir é convidar. Mas para que se possa pensar “o que vou dizer” é preciso haver refletido sobre o assunto.

                        (Edivaldo Boaventura, Como ordenar as ideias. Adaptado)

* de chofre: repentinamente

Assinale a alternativa que está correta quanto à pontuação, segundo a norma-padrão.

• A. É evidente que, precisa-se refletir sobre o assunto a ser anunciado ao leitor.
• B. Quando se faz uma viagem em geral os amigos e hotéis são avisados.
• C. Toda a exposição, em uma introdução, está compreendida implicitamente.
• D. A introdução de fato convida, o leitor, a fazer a viagem de leitura.
• E. A exposição, é a parte do texto que abre o assunto, que o anuncia ao leitor.

Gabarito: C

Comentários

• não consegui entender a questão, alguém poderia explicar?

• Keilla, tentarei explicar:

  Assinale a alternativa que está correta quanto à pontuação, segundo a norma-padrão.

  
  

  B) Quando se faz uma viagem em geral os amigos e hotéis são avisados. está errada, pois se trata de uma oração subordinada adverbial deslocada. logo deveria ser separa por virgula assim: Quando se faz uma viagem, em geral, os amigos e hotéis são avisados.

  D) A introdução de fato convida, o leitor, a fazer a viagem de leitura. Não se pode separa o verbo do seu complemento. o correto seria: A introdução de fato convida o leitor a fazer a viagem de leitura.

  E) A exposição, é a parte do texto que abre o assunto, que o anuncia ao leitor. Não separa sujeito do verbo. correto:A exposição é a parte do texto que abre o assunto que o anuncia ao leitor.

  a C) Esta correta, pois como houve adjunto adverbial deslocado, veio separado por vírgulas.

  a alternativa A eu não sei te explicar.

  
  

  
  

• Dica: Procurar o verbo e o sujeito da oração. Não se separa o sujeito do verbo por vírgula

  
  

  -> Com isso, você elimina as alternativas D e E

  
  

  
  

  Dica 2: Verifique as conjunções, orações, apostos explicativos e adjunto adverbial deslocado.

  
  

  ex:

  "Quando se faz uma viagem em geral os amigos e hotéis são avisados"

  
  

  fica:

  "Quando se faz uma viagem, em geral, os amigos e hotéis são avisados"

  
  

  -> Com isso, você elimina a alternativa B

  -> Sobram A e C

  
  

  Dica 3: pegue as orações com 2 vírgulas (aposto, adjunto ou oração intercalada), pule as vírgulas e veja se faz sentido.

  
  

  ex:

  "Toda a exposição, em uma introdução, está compreendida implicitamente"

  
  

  fica:

  Toda a exposição está compreendida implicitamente.

  
  

  -> Com isso, checamos a alternativa C e ela está correta.

• a) É evidente que, precisa-se refletir sobre o assunto a ser anunciado ao leitor.

  É para ser dois pontos, no lugar da vírgula, acredito eu. Ficando assim:

  É evidente que: precisa-se refletir sobre o assunto a ser anunciado ao leitor.

  ........................................................................................................................................................................................................................................

  b) Quando se faz uma viagem em geral os amigos e hotéis são avisados.

  "Em geral" é um adjunto adverbial deslocado, logo deve ficar entre vírgulas. Ficando assim:

  Quando se faz uma viagem, em geral, os amigos e hotéis são avisados.

  ........................................................................................................................................................................................................................................

  c) Toda a exposição, em uma introdução, está compreendida implicitamente.

  "Em uma introdução" é um adjunto adverbial deslocado e está entre vírgulas.

  ........................................................................................................................................................................................................................................

  d) A introdução de fato convida, o leitor, a fazer a viagem de leitura.

  A vírgula após "convida" está separando o verbo do objeto direito, o leitor, e após "leitor" do objeto indireto, a fazer a viagem de leitura. Ficando assim o certo:

  A introdução de fato convida o leitor a fazer a viagem de leitura.

  ........................................................................................................................................................................................................................................

  e) A exposição, é a parte do texto que abre o assunto, que o anuncia ao leitor.

  A primeira vírgula é inadequada, porque separa o sujeito "A exposição" do verbo "é". Já a segunda, eu não sei o motivo, mas só pela primeira vírgula já dá para eliminar a alternativa.

  ........................................................................................................................................................................................................................................

  Corrijam-me se eu estiver errado.

• 2) Se o adjunto adverbial de curta extensão (normalmente formado por um ou dois vocábulos) estiver deslocado em qualquer posição na frase, a vírgula será facultativa também: “De fato estes alunos são mais interessados.” ou “De fato, estes alunos são mais interessados.”. Celso Cunha diz que a vírgula é facultativa entre o adjunto adverbial (mesmo não sendo de curta extensão) no início da oração e o verbo: “Por cima daquele prédio(,) formavam-se muitas nuvens.”. Esta questão de curta ou longa extensão às vezes é subjetiva... para variar..._ Gramática para concursos.(Fernando Pestana)

  Portanto, entendo que a alternativa C está correta, pois o adjunto adverbial "em geral" é de curta extensão.

• C)Toda a exposição, em uma introdução, está compreendida implicitamente.

• GABARITO: C

• Alguém poderia me explicar o porquê da alternativa B estar errada? Digo, pois no caso de adjunto adverbial deslocado a vírgula é facultativa como consta no próprio site do senado.

  https://www12.senado.leg.br/manualdecomunicacao/redacao-e-estilo/estilo/adverbio-deslocado

• a)      É evidente que, precisa-se refletir sobre o assunto a ser anunciado ao leitor.

   

  ·         Não há virgula neste caso. O correto é: “É evidente que precisa-se refletir sobre o assunto a ser anunciado ao leitor”.

   

  b)     Quando se faz uma viagem em geral os amigos e hotéis são avisados.

   

  ·         Há um aposto na alternativa que requer vírgulas. O correto é: “Quando se faz uma viagem, em geral, os amigos e hotéis são avisados”.

   

  c)      Toda a exposição, em uma introdução, está compreendida implicitamente (CORRETA).

   

  d)     A introdução de fato convida, o leitor, a fazer a viagem de leitura.

   

  ·         Novamente há um aposto na alternativa que requer vírgulas. O correto é: “A introdução, de fato, convida o leitor a fazer uma viagem de leitura”.

   

  e)     A exposição, é a parte do texto que abre o assunto, que o anuncia ao leitor.

   

  ·         Não há vírgulas nesta frase. O correto é: “A exposição é a parte do texto que abre o assunto que o anuncia ao leitor”.

   

   

  Gabarito: D

   

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• A) É evidente que, precisa-se refletir sobre o assunto a ser anunciado ao leitor.

  É evidente ISTO (refletir sobre o assunto a ser anunciado ao leitor)

  Ordem direta: Refletir sobre o assunto a ser anunciado ao leitor é evidente que é preciso.

  Oração Subordinada Subjetiva - Sujeito da Oração

  NÃO PODEMOS SEPARAR O SUJEITO DE SEU VERBO - SVCA.

• Assertiva C

  Toda a exposição, em uma introdução, está compreendida implicitamente.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875129

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase; Há-a; Problemas da língua culta

      Anuncia-se o assunto na introdução. Ao se receber uma visita, a primeira coisa é abrir-lhe a porta. Da mesma forma, na exposição, é preciso abrir o assunto.

      A introdução encerra, implicitamente, toda a exposição, dando ideia de como será desenvolvida. Para tal, ela precisa conter certa dose de entusiasmo. Não há por que se precipitar de chofre* sobre o assunto. Carece incitar, previamente, o auditório. Acender os flashes principais da exposição, prestando atenção para o ponto de partida. Preparar-se para a marcha inicial. Não se começa a viagem sem se saber o destino; fazem-se provisões e previsões; avisam-se os amigos e hotéis.

      A introdução é o espaço onde se anuncia, se coloca, se promete, se desperta... Introduzir é convidar. Mas para que se possa pensar “o que vou dizer” é preciso haver refletido sobre o assunto.

                        (Edivaldo Boaventura, Como ordenar as ideias. Adaptado)

* de chofre: repentinamente

Quando chega _____ introdução do texto, o leitor espera que ali esteja anunciado o assunto. É preciso preparar-se para a marcha inicial, pois não se dá início _____ viagem sem se saber o destino. Cabe _____ essa parte do texto convidar o leitor para a leitura.

Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser preenchidas, respectivamente, com:

• A. à ... há ... a
• B. na ... a ... à
• C. a ... à ... há
• D. na ... à ... à
• E. à ... à ... a

Gabarito: E

Comentários

• Quando chega à introdução do texto, o leitor espera que ali esteja anunciado o assunto. É preciso preparar-se para a marcha inicial, pois não se dá início à viagem sem se saber o destino. Cabe a essa parte do texto convidar o leitor para a leitura.

  Alternativa "E"

   

• A regência do verbo chegar admite a preposição "a" e não "em" e derivados (na, nos)

  Substituindo à viagem por ao passeio (por exemplo), sabe-se que tem crase.

  No último caso está certo o emprego de "a" sem crase, pois antecede pronome demonstrativo (essa).

• Letra A : chega AO início do texto...início AO passeio...NÃO há crase antes de pronomes (regra geral)

• 1) Não tem crase antes de pronome demonstrativo "essa".

  2) A forma "há" (Haver/Faz) é utilizada para indicar tempo passado.

  
  

  -> Sabendo os passos 1 e 2, já é possível eliminar as alternativas A, B, C e D.

  
  

  3) Chega a + a introdução = Chega à introdução (Não existe "o introdução")

  4) Dá início a + a viagem = Dá inicio à viagem

  
  

  GAB. E

• Quem chega, chega a algum lugar

  Quem dá início dá início a algo.

  
  

• COMO ERRO MUITO CRASE,ENTÃO ESTOU USANDO "ESTRATEGIA", TBM PENSANDO QUE A CRASE SE REFERE A UM SUBSTANTIVO.

   

  >> OPA PENSEI EM OUTRO BIZU >> CRASE TEM 5 LETRAS ENTÃO SÃO 5 PRONOMES QUE NÃO PODE USAR CRASE

  >>> A CRASE É PROÍBIDA ANTES DE 5 PRONOMES ( PESSOAIS,DEMONSTRATIVOS,INDEFINIDO,DE TRATAMENTO E RELATIVOS )

   

  >>> ATENÇÃO > EXCEÇÃO É O PRONOME RELATIVO, MAS A REGENCIA VAI MOSTRAR SE TEM CRASE >> ( À QUAL, ÀS QUAIS , À QUE )

   

  >>> QUANDO A REGENCIA É TRANSITIVA DIRETA NÃO TEM CRASE , PORQUE DENTRO DA CRASE TEM ARTIGO + PREPOSIÇÃO

   

  Nunca ocorre crase:

  1) Antes de masculino.

  Caminhava a passo lento.

   

  2) Antes de verbo.

  Estou disposto a falar.

   

  3) Antes de pronomes em geral.

  Eu me referi a esta menina.

  Eu falei a ela.   

                     

  4) Antes de pronomes de tratamento.

  Dirijo-me a Vossa Senhoria.

   

  5) Com as expressões formadas de palavras repetidas. HA EXCEÇÕES

  Venceu de ponta a ponta.

   

  6) Quando um a (sem o s de plural) vem antes de um nome plural.

  Falei a pessoas estranhas.

   

  CRASE FACULTATIVA

   

  Antes de nomes próprios de pessoas femininos e antes de pronomes possessivos femininos, pode ou não ocorrer a crase.

   

  >>ATÉ DA PREPOSIÇÃO ATE À OU ATE A

   

  >> ATES DE : SUA,TUA,NOSSA,MINHA,NOSSA,VOSSA

  ___

  >> QUANDO MOSTRAR A HORA EXATA TEM QUE USAR CRASE ( OBRIGATÓRIA )

   

  > EXEMPLO : CHEGAREI ÀS TRÊS HORAS ( HORAS MOSTRADAS

   

                                    DIFERENTE CUIDADO

   

  >> SAIREI DAQUI A UMA HORA ( AQUI A HORAS NÃO É EXATA E NÃO USA CRASE )

   

  RESUMO >> DIANTE DE HORAS EXATAS A CRASE É OBRIGATÓRIO

   

  DIANTE DE HORAS APROXIMADA A CRASE É PROIBIDA

• E.

• Resposta: E

  1. chega à/ao - verbo chegar não permite "em".

  2. dar início à/ao

  3. cabe a essa - não há crase antes do pronome demonstrativo "essa".

• Quando chega _____ introdução do texto, o leitor espera que ali esteja anunciado o assunto. É preciso preparar-se para a marcha inicial, pois não se dá início _____ viagem sem se saber o destino. Cabe _____ essa parte do texto convidar o leitor para a leitura.

  ---------------------------------------------------------------

  Na primeira lacuna - Verbo chegar normalmente é intransitivo, quem chega, simplesmente chega, porém nesse caso ele é transitivo QUEM CHEGA, chega a+a Introdução.

  Na segunda lacuna, a crase é obrigatória, quem dá inicio, dá inicio a/ alguma coisa; Dá inicia à viagem.

  Na terceira lacuna usamos as regras da crase, "antes de pronome, crase passa fome".

  BIZU - Você consegue colocar "artigo" antes de "essa"? ( A essa parte? Fica muito estranho, não?).

• Quando chega _A_ introdução do texto, o leitor espera que ali esteja anunciado o assunto. É preciso preparar-se para a marcha inicial, pois não se dá início _A_ viagem sem se saber o destino. Cabe _A_ essa parte do texto convidar o leitor para a leitura.

   

  ·         Chegar, neste caso, é VTI e exige a preposição “a”. Logo, há crase.

   

  ·         Dar, neste caso, é VTI e exige a preposição “a”. Logo, há crase.

   

  ·         Não se usa crase antes de pronome demonstrativo.

   

   

  Gabarito: E

   

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• gab. E

• Pronomes demonstrativos:

  1ª pessoa: este, esta, isto;

  2ª pessoa: esse, essa, isso;

  3ª pessoa: aquele, aquela, aquilo;

• Assertiva E

  à ... à ... a

• à ... à ... a

• Gab E

  Eu resolvi da seguinte maneira:

  1) Regra do AO:

  Quando (o leitor) chega ___ introdução do texto

  Trocando introdução por inicio ficaria:

  Quando (o leitor) chega O inicio do texto ?

  OU

  Quando (o leitor) chega AO inicio do texto ? (ficou bem melhor com AO)

  Quando chega _à_ introdução do texto

  2) Regra do AO novamente:

  pois não se dá início _____ viagem sem se saber o destino.

  Trocando viagem por passeio.

  pois não se dá início O passeio sem se saber o destino ?

  OU

  pois não se dá início AO passeio sem se saber o destino ? (ficou bem melhor com AO)

  pois não se dá início _à_ viagem sem se saber o destino.

  3) Em regra: Não há crase antes de pronomes

  Exceção: crase facultativa em pronomes possesivos(seu,sua, nosso,nossa, teu, tua)

  dependendo do contexto pode-se crasear os Pronomes: Dona, Senhora e Senhorita

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• GABARITO: LETRA E

  Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

  I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

  1→ Antes de palavra masculina

  2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

  3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

  4→ Antes de verbos

  5→ Prep. + Palavra plural

  6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

  7→ Nome feminino completo

  8→ Antes de Prep. (*Até)

  9→ Em sujeito

  10→ Obj. Direito

  11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

  12→ Antes pronome pessoal

  13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

  14→ Antes pronome indefinido

  15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

  II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

  1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

  2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

  3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

  4→ Topônimos (gosto de/da_____)

  a) Feminino – C/ crase

  b) Neutro – S/ Crase

  c) Neutro Especificado – C/ Crase

  5→ Paralelismo

  6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

  7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

  III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

  1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

  2→ Após Até

  3→ Antes de nome feminino s/ especificador

  IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

  1→ Prep. “A” + Artigo “a”

  2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

  3→ Loc. Adverbiais Feminina

  4→ Antes de horas (pode está subentendida)

  5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

  FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

Questão 2875132

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: As Comunicações Oficiais; Emprego dos Pronomes de Tratamento

Leia o texto.

Estilo

– Que é isso?

– É um requerimento.

– Você que escreveu? Deixa eu ler. “O abaixo assinado vem requerer a V. S.ª...” Mamãe, puxa, você nunca escreveu tão grã-fino.

(Clarice Lispector, Os melhores contos)

Observando-se o pronome de tratamento contido no documento referido no texto, conclui-se corretamente que o interlocutor da mãe era

• A. um bispo.
• B. um Ministro.
• C. um Governador.
• D. uma autoridade.
• E. o Presidente da República.

Gabarito: D

Comentários

• Pronomes de tratamento costumam ser empregados em comunicações formais ou a autoridades.

  exemplos: 

  Senhor / Senhora

  Vossa Senhoria

  Vossa Excelência

  Vossa Magnificência

   

  Alternativa "D"

• O termo Vossa Excelência (V. Ex.ª) é usado as seguintes autoridades:

  No Poder Executivo:

  
  

  Presidente da República; Vice-Presidente da República; Ministros de Estado; Governadores e Vice-Governadores de Estado e do Distrito Federal; Oficiais-Generais das Forças Armadas; Embaixadores; Secretários de Estado dos Governos Estaduais; Prefeitos Municipais; Secretários-Executivos de Ministérios; e demais ocupantes de cargos de natureza especial.

  No Poder Legislativo:

  
  

  Deputados Federais e Senadores; Deputados Estaduais e Distritais; Ministros do Tribunal de Contas da União; Conselheiros dos Tribunais de Contas Estaduais; Presidentes das Câmaras Legislativas Municipais.

  No Poder Judiciário:

  
  

  Ministros dos Tribunais Superiores; Membros de Tribunais; Juízes; Auditores da Justiça Militar.

• Gab. D

  V. S.ª é a abreviatura do pronome de tratamento Vossa Senhoria.

  a) Bispos - Vossa Excelência Reverendíssima

  b) um Ministro - Vossa Excelência - V. Ex.ª

  c) um Governador - Vossa Excelência - V. Ex.ª

  d) Autoridades - pode ser o Vossa Senhoria V. S.ª, que é aplicado quando os demais casos não forem cabíveis

  e) o Presidente da República - Vossa Excelência - p/ o Presidente, assim como os demais chefes de poder, não se utiliza abreviatura.

• GAB D

  Pronomes de tratamento e vocativos mais relevantes:

  Vossa Excelência (para grandes autoridades)

  Excelentíssimo Senhor + cargo (somente para os chefes dos Poderes)

  Senhor + cargo (demais autoridades dos Poderes)

  Vossa Senhoria (para demais autoridades e particulares)

  Senhor + nome

  Vossa Magnificência (reitor)

  Magnífico Reitor

  Vossa Santidade (papa)

  Santíssimo Padre

  Se não pode contra eles, junte-se a eles

  Famosa língua portuguesa

  @wesley_carlos_silva

• Vale lembrar a nova regra:

  DECRETO Nº 9.758, DE 11 DE ABRIL DE 2019

  Pronome de tratamento adequado

  Art. 2º O único pronome de tratamento utilizado na comunicação com agentes públicos federais é “senhor”, independentemente do nível hierárquico, da natureza do cargo ou da função ou da ocasião.

  Parágrafo único.  O pronome de tratamento é flexionado para o feminino e para o plural.

• Gabarito D

  PRONOME DE TRATAMENTO(AXIONIMOS):

  ·       V. S.ª - Vossa Senhoria - Usado em tratamentos a pessoas com GRANDE PRESTÍGIO, como vereadores, chefes, secretários e diretores de autarquias.

  ·       V. Ex.ª - Vossa Excelência - Usado em tratamentos a pessoas com ALTA AUTORIDADE, como o Presidente da República, PREFEITO, jUIZES, presidentes das câmaras legislativas municipais, ministros, senadores, deputados, embaixadores etc. No caso do Presidente da República, não deverá ser utilizada a forma abreviada do pronome de tratamento.

  ·       V. Em.ª - Vossa Eminência - Usado em tratamentos a cardeais, que são eclesiásticos do Sacro Colégio pontifício e participam no conclave para a eleição de um novo Papa.

  ·       V. S. - Vossa Santidade - Usado em tratamentos cerimoniosos e respeitosos ao Papa.

  ·       V. Rev.mª - Vossa Reverendíssima - Usado em tratamentos a sacerdotes, bispos e religiosos em geral.

  ·       V. A. - Vossa Alteza – Usado em tratamentos a príncipes, princesas, duques e duquesas.

  ·       V. M. - Vossa Majestade - Usado em tratamentos a reis e rainhas.

  ·       V. Mag.ª - Vossa Magnificência - Usado em tratamentos a reitores de Universidades.

  ·       V.P. - Vossa Paternidade - Usado em tratamentos a superiores de ordens religiosas.

  ·       V. M. I. - Vossa Majestade Imperial - Usado em tratamentos a imperadores.

  ·       Vossa Onipotência - Usado em tratamentos a Deus. Não se utiliza a forma abreviada.

• REDAÇÃO OFICIAL

  Agora é um ROL EXEMPLIFICATIVO de Pronomes de Tratamento

  1)Vocativo

  A) CHEFES DE PODER

  EXCELENTÍSSIMO SENHOR + CARGO

  Excelentíssimo Senhor Presidente da República

  Excelentíssimo Senhor Presidente do Senado Federal

  Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal

  B)DEMAIS CARGOS

  SENHOR + CARGO

  Senhor Senador

  Senhora Ministra

  Senhor Embaixador

  C)MILITARES

  SENHOR + POSTO

  Senhor Oficial-General

  Senhor Almirante

  D)PARTICULARES

  SENHOR + NOME

  Ou

  PREZADO + NOME

  Senhor Joãozinho das Neves

  Prezado João sem Braço

  2)CORPO DO TEXTO

                 VOSSA EXCELÊNCIA PARA TODO MUNDO

                 NÃO SE ABREVIA PARA CHEFES DE PODER (V.Exa.)

  Para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República:

  ✓Respeitosamente.

  Para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior:

  ✓Atenciosamente.

• Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente ao uso dos pronomes de tratamento de acordo com a determinação do Manual de Redação da Presidência da República, o qual afirma:
  "Na redação oficial, é necessário atenção para o uso dos pronomes de tratamento em três momentos distintos: no endereçamento, no vocativo e no corpo do texto. No vocativo, o autor dirige-se ao destinatário no início do documento. No corpo do texto, pode-se empregar os pronomes de tratamento em sua forma abreviada ou por extenso". 
  
  
  Diante de tal afirmação e da análise do texto da questão, podemos observar que um pronome foi utilizado no corpo do texto e de forma abreviada, o que é adequado. Agora analisaremos cada um dos itens:
  a) O pronome que deve ser utilizado para o bispo é "Vossa Excelência Reverendíssima". Portanto, não é esse o interlocutor do requerimento.
  b) O pronome que deve ser utilizado em um documento enviado ao Ministro é "Vossa Excelência". Portanto, não é esse o interlocutor do requerimento.
  c) O pronome que deve ser utilizado para documento destinado ao Governador deve ser "Vossa Excelência". Então, não se trata do interlocutor do requerimento.
  d) Conforme orientação do manual, quando os demais casos não forem cabíveis, o pronome que deve ser utilizado para documento destinado a uma autoridade é "Vossa Senhoria". Assim, esse é o interlocutor do requerimento escrito.
  e) O pronome que deve ser utilizado em um documento enviado ao Presidente da República é "Vossa Excelência". Além disso, no caso deste destinatário, não deve ser usada abreviatura. Então, não se trata do interlocutor do requerimento.
  
  Gabarito: Letra D.
  
  

• Essa questão não está desatualizada? Pelo que vi, na última edição do MRPR Vossa Senhoria é V.Sa, não?

Questão 2875135

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Correio Eletrônico; Manual de Redação da Presidência da República; Tipos de Documentos

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, o correio eletrônico é uma forma de comunicação

• A. sem valor documental, uma vez que não existem meios que permitam certificá-lo digitalmente.
• B. marcada pela flexibilidade e rapidez no envio, do que decorre uma natural informalidade na linguagem.
• C. sem estrutura rígida, devendo-se, contudo, utilizar linguagem compatível com uma comunicação oficial.
• D. de uso restrito nos meios oficiais, sobretudo pela dificuldade de organização documental.
• E. com estrutura semelhante à dos documentos impressos, daí seu rigor tanto na estrutura quanto na linguagem.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO - C

   

  Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir padronização da mensagem comunicada. No entanto, devem-se observar algumas orientações quanto à sua estrutura.

• Alternativa C

  6.4 Correio eletrônico (e-mail)

  6.4.3 Forma e estrutura

  
  

  Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir padronização da mensagem comunicada. No entanto, devem-se observar algumas orientações quanto à sua estrutura.

   

  
  

  Manual de Redação Oficial da Presidência da República, 3ª edição, 2018, p. 46.

• GABARITO: C

  Uma observação importante em relação ao valor documental do e-mail, é que o Manual diz o seguinte:

  "O Destinatário poderá reconhecer como válido o e-mail sem certificação digital ou com certificação digital fora da ICP-Brasil; contudo caso haja questionamento, será obrigatório a repetição do ato por meio de documento físico assinado ou por meio eletrônico reconhecido pela ICP-Brasil".

  Portanto, caso nos deparáramos com alguma questão perguntando se "é possível um e-mail ser reconhecido como válido pelo destinatário sem que tenha certificação digital" devemos marcar como correta.

  "Não pare até que tenha terminado aquilo que começou". - Baltasar Gracián.

  Bons estudos!

• Correio Eletrônico

  Definição e finalidade

  O correio eletrônico ("e-mail"), por seu baixo custo e celeridade, transformou-se na principal forma de comunicação

  para transmissão de documentos.

  Forma e Estrutura

  Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir forma rígida para sua estrutura. Entretanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial (v. 1.2 A Linguagem dos Atos e Comunicações Oficiais). O campo assunto do formulário de correio eletrônico mensagem deve ser preenchido de modo a facilitar a organização documental tanto do destinatário quanto do remetente.

  Para os arquivos anexados à mensagem deve ser utilizado, preferencialmente, o formato Rich Text. A mensagem que

  encaminha algum arquivo deve trazer informações mínimas sobre seu conteúdo. Sempre que disponível, deve-se utilizar recurso de confirmação de leitura. Caso não seja disponível, deve constar da mensagem pedido de confirmação de recebimento.

  GAB: C

• Gabarito C

  CORREIO ELETRÔNICO(e-mail)

  ·       O campo assunto deve ser de fácil compreensão e de organização para ambos os envolvidos: remetente e destinatário.

  ·       Ainda que não haja definição de uma forma rígida para a estrutura das comunicações por e-mail, devem-se observar a impessoalidade e o uso do padrão culto da linguagem nesse tipo de comunicação.

  ·       A mensagem do e-mail que encaminha algum arquivo deve trazer todas as informações relativas a seu conteúdo, para rápida e precisa identificação do assunto por quem o recebe.

  ·       O e-mail tornou-se um meio de comunicação barato, rápido e muito útil, sendo uma das principais ferramentas para a transmissão de documentos.

  ·       Para que a mensagem de correio eletrônico tenha valor documental e para que possa ser aceito como documento original, é necessário existir CERTIFICAÇÃO DIGITAL que ateste a identidade do remetente, na forma estabelecida em lei.

• Esta questão exige do candidato conhecimento acerca das características dos tipos de documento, especificamente sobre o Correio Eletrônico. Vejamos o que o Manual de Redação da Presidência afirma sobre ele:
  
  
  "A utilização do e-mail para a comunicação tornou-se prática comum, não só em âmbito privado, mas também na administração pública. O termo e-mail pode ser empregado com três sentidos. Dependendo do contexto, pode significar gênero textual, endereço eletrônico ou sistema de transmissão de mensagem eletrônica".
  
  Com base na afirmação apresentada acima e na orientação do Manual, vamos à análise:
  
  
  a) A orientação do Manual é que "para que o e-mail tenha valor documental, isto é, para que possa ser aceito como documento original, é necessário existir certificação digital que ateste a identidade do remetente". Ou seja, em nenhum momento é afirmado que o correio eletrônico não possui valor documental, tampouco que não existem meios que permitam certificá-lo digitalmente. Portanto, a afirmação está incorreta.
  b) O Manual orienta que "Como gênero textual, o e-mail pode ser considerado um documento oficial, assim como o ofício. Portanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial". Nesse sentido, não é permitido informalidade na linguagem do e-mail e, assim, a afirmação está incorreta.
  c) O Manual afirma que "Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir padronização da mensagem comunicada" e recomenda que  "Os textos das mensagens eletrônicas não podem ser redigidos com abreviações como “vc", “pq", usuais das conversas na internet, ou neologismos, como “naum", “eh", “aki"' e também "A mensagem do correio eletrônico deve ser revisada com o mesmo cuidado com que se revisam outros documentos oficiais". Sendo assim, conclui-se que o e-mail não possui estrutura rígida, mas deve utilizar linguagem compatível com uma comunicação oficial, ou seja, a afirmação está correta.
  d) O correio eletrônico "Como sistema de transmissão de mensagens eletrônicas, por seu baixo custo e celeridade, transformou-se na principal forma de envio e recebimento de documentos na administração pública". Diante dessa afirmação e do conhecimento do texto presente no Manual, é possível identificar este item como incorreto, pois em nenhum momento ele trata de dificuldade de organização documental.
  e) De acordo com a explanação do Manual, é possível verificar que há rigor no que tange à linguagem (A mensagem do correio eletrônico deve ser revisada com o mesmo cuidado com que se revisam outros documentos oficiais), entretanto, o mesmo não ocorre quanto à estrutura (Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir padronização da mensagem comunicada). Ou seja, a afirmação referente à estrutura  está incorreta.
  Gabarito: Letra C.
  
  
  

• GABARITO: C.

   

  2.5. Correio Eletrônico

   

  Um dos atrativos de comunicação por correio eletrônico é sua flexibilidade. Assim, não interessa definir forma rígida para sua estrutura. Entretanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial.

   

  Valor documental

   

  Nos termos da legislação em vigor, para que a mensagem de correio eletrônico tenha valor documental, isto é, para que possa ser aceita como documento original, é necessário existir certificação digital que ateste a identidade do remetente, na forma estabelecida em lei.

   

  https://www.al.sp.gov.br/StaticFile/ilp/texto%20-%20aula%20redacao%20oficial.htm

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• Verifique o manual de redação do órgão para o qual você está estudando antes de responder esta questão.

Questão 2875138

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: O Padrão Ofício; Partes do documento no Padrão Ofício

Leia as informações constantes como introdução e desenvolvimento em um ofício.

Conforme os dados de matrícula do último ano letivo, disponível em nosso site desde o dia primeiro do mês, é lamentável que tais coisas aconteçam ainda neste Departamento.

Por essa razão, encaminharemos para as instâncias superiores as informações que forem necessárias.

Os projetos em desenvolvimento na área da Saúde serão inseridos na devida plataforma.

A leitura do texto fica comprometida

• A. pela falta de clareza na exposição das informações.
• B. pelos inúmeros desvios gramaticais de várias ordens.
• C. pela opção por veicular as informações de forma concisa.
• D. pelo preciosismo no emprego de palavras e expressões.
• E. pela linguagem panfletária e marcadamente subjetiva.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO - A

   

  CLAREZA

  A clareza deve ser a qualidade básica de todo texto oficial. Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor. Não se concebe que um documento oficial ou um ato normativo de qualquer natureza seja redigido de forma obscura, que dificulte ou impossibilite sua compreensão. A transparência é requisito do próprio Estado de Direito: é inaceitável que um texto oficial ou um ato normativo não seja entendido pelos cidadãos. O princípio constitucional da publicidade não se esgota na mera publicação do texto, estendendo-se, ainda, à necessidade de que o texto seja claro. Para a obtenção de clareza, sugerem-se:

  a) utilizar palavras e expressões simples, em seu sentido comum, salvo quando o texto versar sobre assunto técnico, hipótese em que se utilizará nomenclatura própria da área;

  b) usar frases curtas, bem estruturadas; apresentar as orações na ordem direta e evitar intercalações excessivas. Em certas ocasiões, para evitar ambiguidade, sugere-se a adoção da ordem inversa da oração;

  c) buscar a uniformidade do tempo verbal em todo o texto;

  d) não utilizar regionalismos e neologismos;

  e) pontuar adequadamente o texto;

  f) explicitar o significado da sigla na primeira referência a ela; e

  g) utilizar palavras e expressões em outro idioma apenas quando indispensáveis, em razão de serem designações ou expressões de uso já consagrado ou de não terem exata tradução. 

• Sáude com S maísculo está correta nesse contexto?

• Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento acerca dos atributos da redação oficial. 
  O Manual da Presidência da República determina as sete características que um texto oficial deve ter. São elas: 
  1. clareza e precisão; 
  2. objetividade; 
  3. concisão; 
  4. coesão e coerência; 
  5. impessoalidade; 
  6. formalidade e padronização; e 
  7. uso da norma culta padrão da língua portuguesa.
  
  A partir do conhecimento sobre elas, vamos analisar cada um dos itens:
  
  
  a) Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor. Entretanto, conforme podemos verificar no fragmento do ofício, já no primeiro período esta característica está prejudicada. Um exemplo é o trecho "é lamentável que tais coisas aconteçam ainda neste Departamento" em que não é possível saber quem é o referente do pronome. Tal falha deixa o texto obscuro, o que dificulta sua compreensão. Portanto, este item está correto.
  b) Em razão de seu caráter público e de sua finalidade, os atos normativos e os expedientes oficiais requerem o uso do padrão culto do idioma, portanto, tal padrão é imprescindível na redação oficial por estar acima das diferenças lexicais, morfológicas ou sintáticas, regionais; dos modismos vocabulares e das particularidades linguísticas. Nesse sentido, podemos verificar que o texto não possui nenhum desvio gramatical, o que torna a afirmação incorreta.
  c) Conciso é o texto que consegue transmitir o máximo de informações com o mínimo de palavras. Não se deve de forma alguma entendê-la como economia de pensamento, isto é, não se deve eliminar passagens substanciais do texto com o único objetivo de reduzi-lo em tamanho. Entretanto, o que vemos no trecho não é um texto conciso, mas que elimina informações importantes e acaba prejudicando a clareza da informação. Assim, o item está incorreto.
  
  d) O termo "preciosismo" é utilizado para referir-se ao emprego desnecessário de palavras de “baixa frequência", ou seja, vocábulos desconhecidos da maioria das pessoas. No trecho do texto não identificamos nenhuma palavra desnecessária, que seja desconhecida da maioria das pessoas. Sendo assim, o item está incorreto.
  e) A linguagem panfletária é aquela que apresenta tom satírico, irônico ou polêmico; já a linguagem subjetiva é a que expressa a visão pessoal do autor a respeito de algum assunto. Essas duas características não são identificadas no texto apresentado para análise, portanto, trata-se de um item também incorreto.
  Gabarito: Letra A.
  
  

• Falta de clareza:

  tais coisas aconteçam - Quais coisas ?

  Neste departamento - Qual departamento ?

• " lamentável " acarreta subjetividade, não?

• Fui pela pessoalidade, apesar de que conciso não está.

• começa falando de ano letivo o que remete à educação e termina falando de saúde.(confuso, falta clareza)

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875141

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: O Padrão Ofício; Partes do documento no Padrão Ofício

Em relação ao memorando, é correto afirmar que se trata de uma forma de comunicação

• A. eventualmente externa entre unidades administrativas de diferentes órgãos, a qual pode seguir diferentes estruturas.
• B. eminentemente interna entre unidades administrativas de um mesmo órgão, a qual segue o modelo do padrão ofício.
• C. exclusivamente externa entre unidades administrativas de níveis hierárquicos diferentes de um mesmo órgão.
• D. tanto interna quanto externa entre unidades administrativas de mesmo nível hierárquico de diferentes órgãos.
• E. tanto interna quanto externa entre unidades administrativas de diferentes órgãos, a qual segue o modelo do padrão ofício.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO - B

   

  Até a segunda edição deste Manual, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando. Com o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício. A distinção básica anterior entre os três era:

  a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia;

  b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades; e

  c) memorando: era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

• Gabarito: Letra B

  
  

  O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

• Memorando = Mesmo Orgão

• Galera, conforme o novo manual da presidência da República não existe mais a figura do memorando nem do aviso. Agora todas essas funções são cumpridas pelo ofício.

• Gabarito Letra B.

  Memorando = Mesmo Orgão

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875144

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; O Padrão Ofício; Partes do documento no Padrão Ofício

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, o ofício deve

• A. conter local e data em que foi assinado, por extenso, com alinhamento livre.
• B. conter o nome e o cargo da pessoa a quem é dirigido, dispensando-se o endereço.
• C. começar com uma formulação do tipo “Tenho o prazer de informar que”.
• D. ser diagramado com fonte do tipo Arial de corpo 12 no texto e nas citações.
• E. expor, no desenvolvimento, em parágrafos distintos, as diferentes ideias abordadas.

Gabarito: E

Comentários

• O texto do documento oficial deve seguir a seguinte padronização de estrutura:

  I – nos casos em que não seja usado para encaminhamento de documentos, o expediente deve conter a seguinte estrutura:

  a) introdução: em que é apresentado o objetivo da comunicação. Evite o uso das formas: Tenho a honra de, Tenho o prazer de, Cumpre-me informar que. Prefira empregar a forma direta: Informo, Solicito, Comunico;

  b) desenvolvimento: em que o assunto é detalhado; se o texto contiver mais de uma ideia sobre o assunto, elas devem ser tratadas em parágrafos distintos, o que confere maior clareza à exposição; e

  c) conclusão: em que é afirmada a posição sobre o assunto

  
  

  Fonte: Manual de Redação Oficial

• Gabarito: E

  
  

• A) 3.1. Partes do documento no Padrão Ofício O aviso, o ofício e o memorando devem conter as seguintes partes:

  b) local e data em que foi assinado, por extenso, com alinhamento à direita

  
  

  B) 3.1. Partes do documento no Padrão Ofício O aviso, o ofício e o memorando devem conter as seguintes partes:

  d) destinatário: o nome e o cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação. No caso do ofício deve ser incluído também o endereço.

  
  

  C) 3.1. Partes do documento no Padrão Ofício O aviso, o ofício e o memorando devem conter as seguintes partes:

  e) texto: nos casos em que não for de mero encaminhamento de documentos, o expediente deve conter a seguinte estrutura:

  – introdução, que se confunde com o parágrafo de abertura, na qual é apresentado o assunto que motiva a comunicação. Evite o uso das formas: “Tenho a honra de”, “Tenho o prazer de”, “Cumpre-me informar que”, empregue a forma direta;

  
  

  D) 3.2. Forma de diagramação Os documentos do Padrão Ofício5 devem obedecer à seguinte forma de apresentação: 

  a) deve ser utilizada fonte do tipo Times New Roman de corpo 12 no texto em geral, 11 nas citações, e 10 nas notas de rodapé;

  
  

  E) 3.1. Partes do documento no Padrão Ofício O aviso, o ofício e o memorando devem conter as seguintes partes:

  e) texto: nos casos em que não for de mero encaminhamento de documentos, o expediente deve conter a seguinte estrutura:

  – desenvolvimento, no qual o assunto é detalhado; se o texto contiver mais de uma ideia sobre o assunto, elas devem ser tratadas em parágrafos distintos, o que confere maior clareza à exposição;

• Gabarito E.

   

  5.1.6 Texto do documento
  O texto do documento oficial deve seguir a seguinte padronização de estrutura:
  I – nos casos em que não seja usado para encaminhamento de documentos, o expediente
  deve conter a seguinte estrutura:
  a) introdução: em que é apresentado o objetivo da comunicação. Evite o uso das formas:
  Tenho a honra de, Tenho o prazer de, Cumpre-me informar que. Prefira empregar a
  forma direta: Informo, Solicito, Comunico;
  b) desenvolvimento: em que o assunto é detalhado; se o texto contiver mais de uma ideia
  sobre o assunto, elas devem ser tratadas em parágrafos distintos, o que confere maior
  clareza à exposição; e
  c) conclusão: em que é afirmada a posição sobre o assunto.
  II – quando forem usados para encaminhamento de documentos, a estrutura é modificada:
  a) introdução: deve iniciar com referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se
  a remessa do documento não tiver sido solicitada, deve iniciar com a informação do motivo
  da comunicação, que é encaminhar, indicando a seguir os dados completos do documento
  encaminhado (tipo, data, origem ou signatário e assunto de que se trata) e a razão pela qual
  está sendo encaminhado; e

   

   

  Fonte:  http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf

• Gabarito: E

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875147

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: As Comunicações Oficiais; Concordância Verbal e Nominal; Elementos de Gramática - Sintaxe; Emprego dos Pronomes de Tratamento; Morfologia na Redação Oficial; Signatário

Leia o texto para responder à questão, considerando-se que o documento foi enviado ao reitor de uma universidade.

      ___________,

      É com orgulho e satisfação que convidamos __________ para que __________ a abertura do “1.º Encontro dos Alunos dos Cursos de Licenciatura”, que acontecerá no Teatro da Reitoria, no dia 22/11/2018, às 9h00. O evento terá como tema “Os desafios da educação básica no século XXI”, contando com nomes relevantes do cenário educacional do país e do exterior.

As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:

• A. Magnânimo Reitor … Vossa Excelência … realizeis
• B. Senhor Reitor … Sua Excelência … realizes
• C. Magnífico Reitor … Vossa Magnificência … realize
• D. Senhor Reitor … Sua Magnificência … realize
• E. Magnífico Reitor … Vossa Senhoria … realizes

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  
  

  Destinatário: reitor da universidade;

  Tratamento: Vossa Magnificência;

  Vocativo: Magnífico Reitor;

• SUA= quando estou falando dele (a)

  
  

  VOSSA= quando estou falando com ele (a)

• Pessoal, a questão está DESATUALIZADA!

  Segundo o DECRETO Nº 9.758, DE 11 DE ABRIL DE 2019:

  Pronome de tratamento adequado

  Art. 2º O único pronome de tratamento utilizado na comunicação com agentes públicos federais é “senhor”, independentemente do nível hierárquico, da natureza do cargo ou da função ou da ocasião.

  Parágrafo único.  O pronome de tratamento é flexionado para o feminino e para o plural.

  Formas de tratamento vedadas

  Art. 3º  É vedado na comunicação com agentes públicos federais o uso das formas de tratamento, ainda que abreviadas:

  I - Vossa Excelência ou Excelentíssimo;

  II - Vossa Senhoria;

  III - Vossa Magnificência;

  IV - doutor;

  V - ilustre ou ilustríssimo;

  VI - digno ou digníssimo; e

  VII - respeitável.

• É bom lembrar que há recursos que não cobram o novo decreto, o que não torna a questão desatualizada.

• Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente ao uso dos pronomes de tratamento e à concordância de acordo com a determinação do Manual de Redação da Presidência da República e das regras da sintaxe.
  
  
  Sobre esses assuntos, o Manual explica:
  
  "Na redação oficial, é necessário atenção para o uso dos pronomes de tratamento em três momentos distintos: no endereçamento, no vocativo e no corpo do texto. No vocativo, o autor dirige-se ao destinatário no início do documento. No corpo do texto, pode-se empregar os pronomes de tratamento em sua forma abreviada ou por extenso". 
  
  "Os pronomes de tratamento apresentam certas peculiaridades quanto às concordâncias verbal, nominal e pronominal. Embora se refiram à segunda pessoa gramatical (à pessoa com quem se fala), levam a concordância para a terceira pessoa".
  
  Com base nas citações acima e no conhecimento geral sobre os pronomes de tratamento que podem ser empregados nos textos oficiais, podemos fazer a seguinte análise:
  
  Sendo o documento destinado ao reitor de uma universidade, o vocativo a ser empregado é "Magnífico Reitor" e o pronome de tratamento no corpo do texto é "Vossa Magnificência".  Apenas essas duas informações são suficientes para descartar todas as demais opções, entretanto, vamos analisar o verbo "realizar". Tal verbo concorda com o sujeito simples "reitor". Também, embora os pronomes estejam se referindo à segunda pessoa, o verbo deve estar na 3ª pessoa do subjuntivo, ao contrário dos verbos "realizes" e  "realizeis", que estão na 2ª pessoa do singular e do plural, respectivamente. Sendo assim, o item que responde essa questão é a letra C.
  Gabarito: Letra C.
  
  

• Aline Marques a questão está desatualizada não só pelo decreto mas também pelo próprio Manual de Redação da Presidência da República 3ª edição de 12/2018 que fala para usar o pronome de tratamento no endereçamento : Sua Excelência e o vocativo: Vossa Excelência, não tem mais essas outras variações e com o decreto diminuiu ainda mais, portanto questão desatualizada sim.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875150

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Aspectos gerais da Comunicação Oficial; Manual de Redação da Presidência da República

Leia o texto para responder à questão, considerando-se que o documento foi enviado ao reitor de uma universidade.

      ___________,

      É com orgulho e satisfação que convidamos __________ para que __________ a abertura do “1.º Encontro dos Alunos dos Cursos de Licenciatura”, que acontecerá no Teatro da Reitoria, no dia 22/11/2018, às 9h00. O evento terá como tema “Os desafios da educação básica no século XXI”, contando com nomes relevantes do cenário educacional do país e do exterior.

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, o fecho a ser empregado no documento é

• A. Cordialmente.
• B. Respeitosamente.
• C. Abraço fraterno.
• D. Atenciosamente.
• E. Sem mais para o momento.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO - B

   

  Fechos para comunicações O fecho das comunicações oficiais objetiva, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, saudar o destinatário. Os modelos para fecho anteriormente utilizados foram regulados pela Portaria no 1, de 1937, do Ministério da Justiça, que estabelecia quinze padrões. Com o objetivo de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

   

  a) Para autoridades de hierquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente,

   

  b) Para autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos: Atenciosamente, Ficam excluídas dessa fórmula as comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras, que atendem a rito e tradição próprios

• Só existem dois fechos:

  Respeitosamente > para autoridades superiores.

  Atenciosamente > para autoridades de igual hierarquia ou inferior.

  Obs: tem a exceção das autoridades estrangeiras que seguem outras regras (MRE).

  
  

  Todo o resto é mentira!!!!!

• Ué, chutei na letra B, mas pra saber qual o fecho, teríamos que saber quem está enviando o documento ao reitor, não tem mesmo, ou o meu está com problema e não apareceu?

  
  

• Polly, não tem mesmo a autoridade que enviou o documento. Mas imagino que ainda assim a resposta é Respeitosamente, já que o documento foi enviado ao reitor de uma universidade, que é a autoridade máxima da universidade. Portanto, presume-se que o reitor seja autoridade superior a quem enviou o documento, qualquer que seja a autoridade que enviou.

• Agora eu entendi kkkk a questão em que devemos preencher as lacunas ainda não havia aparecido pra mim. Por isso não sabia que era dirigida a um reitor.

• E se foi o ministro da educação que enviou o convite?

• “1.º Encontro dos Alunos dos Cursos de Licenciatura” Por esse motivo usou o "respeitosamente", pois aparentemente indica que foram os alunos quem enviaram a mensagem para o reitor.

• Reitor é o dirigente máximo da Instituição, logo deve-se usar respeitosamente.

• Nao foram os alunos q enviaram. O manual eh pra ser seguido pelo setor publico e nao por particulares. Quem enviou provavelmente foi o departamento de licenciatura. O destinatario esta no comando da questao.

  Como o reitor eh o maior cargo de uma universidade, entao deve ser usado respeitosamente.

• Questão incompleta, primeiramente nao informa quem foi o remetente do oficio, poderia ser o Reitor da Universidade, convidando outro Reitor, neste caso não ha que se usar Respeitosamente, e sim Atenciosamente por estar na mesma hierarquia.

  Sinceramente não dar pra adivinhar se falta uma informação principal a correspondencia

• nesse joguinho de adivinhação, chutei na "B" e acertei.

  questão mal formulada!!!

• "Leia o texto para responder à questão, considerando-se que o documento foi enviado ao reitor de uma universidade."

  Reitor é a maior hierarquia dentro de uma universidade, ou seja, não há o que falar em atenciosamente, pois de onde vier o memorando todos estão hierarquicamente abaixo do reitor.

  Pronome de tratamento destinado aos reitores: Vossa magnificência

• Com o objetivo de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

  a) Para autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente,

  b) Para autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos: Atenciosamente,

  Fonte: Manual de Redação da Presidência da República

• Gabarito: B

  Atenção ao enunciado da questão.

  "Leia o texto para responder à questão, considerando-se que o documento foi enviado ao reitor de uma universidade."

  O texto realmente não diz a quem está sendo dirigido o documento, porém o próprio enunciado sana essa dúvida.

  Essa questão foi pra pegar os apressadinhos, desatenciosos ao enunciado

• Reitor é autoridade máxima na Universidade, então não tem como afirmar que seria respeitosamente. Se tiver sido qualquer órgão estudantil não pertencente à instituição o fecho será Atenciosamente, ou estou enganado A questão está incompleta.

• Letra B.

  “1.º Encontro dos Alunos dos Cursos de Licenciatura” Por esse motivo usou o "respeitosamente", pois aparentemente indica que foram os alunos quem enviaram a mensagem para o reitor.

• Respeitosamente ------> para autoridades superiores.

  Atenciosamente ---------------- > para autoridades de igual hierarquia ou inferior.

• @Daniel =) está correto é isso mesmo!

• Tive o mesmo entendimento do DANIEL. Como se trata de um convite - dos "Alunos dos Cursos de Licenciatura", sendo um evento próprio da faculdade, tendo o Ofício sido confeccionado internamente, é claro. Logo, quem quer que fosse ali dentro da faculdade - caso nem fossem os tais alunos - por ser um Ofício interno, que o encaminhasse ao reitor, seria a este subordinado.

• Essa é uma questão que exige do candidato conhecimento acerca dos tipos de fechos usados para a comunicação oficial. 
  O Manual da Presidência da República estabelece o emprego de apenas dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial: 
  Respeitosamente - Para autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República. 
  Atenciosamente - Para autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos. 
  
  Diante da informação acima, já podemos eliminar os itens A, C e E, tento em vista que não são opções de fecho para as comunicações oficiais. Dessa forma, só ficaram como possibilidade os itens B e D. Para fazer a análise do item que responde à questão, é preciso lembrar da hierarquia, pois é ela quem determina se deve usar Respeitosamente ou Atenciosamente. 
  
  Tendo em vista que o texto está sendo redigido para a maior autoridade dentro da instituição, parte-se da ideia, mesmo sem a informação de quem o enviou, que se trata de alguém que é hierarquicamente inferior. Sendo assim, o fecho adequado é Respeitosamente. Portanto, a resposta correta é a letra B.
  Gabarito: Letra B.
  
• A galera ama falar que a questão foi mal formulada, quando na verdade ou não entendeu a questão, ou não soube responder. Leia de novo, esta mais do que claro.

• Trecho: "É com orgulho e satisfação..."

  Fere o princípio da impessoalidade, o emissor da mensagem não pode ser o Poder Púplico.

• De fato tem de saber quem está enviando, para que se saiba a questão da hierarquia. Porém, visto que se trata do reitor de uma universidade (autoridade máxima dentro desta) e que este documento é interno (convida o reitor para um evento dentro da universidade), podemos auferir que se trata de alguém com cargo INFERIOR.

• eu não entendi esta questão

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875153

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; O Padrão Ofício; Partes do documento no Padrão Ofício

O Manual de Redação da Presidência da República apresenta como finalidade do ofício o tratamento de assuntos

• A. oficiais por órgãos da Administração Pública e Privada, chancelados por autoridades.
• B. gerais dos órgãos da Administração Pública endereçados exclusivamente aos particulares.
• C. gerais de particulares, encaminhados aos órgãos da Administração Pública.
• D. oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e também com particulares.
• E. gerais, com documentos expedidos exclusivamente pelo Presidente da República.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO - D

   

  a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia;

  b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades; e

  c) memorando: era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

• o "oficio" serve para ser usado entre órgãos da adm. e da adm. para particulares (são obrigados). No entanto, do particular para a adm. não é obrigatório esse meio de comunicação!

• Gabarito - D.

• O padrão ofício:

  Até a segunda edição do Manual de redação da Presidência da República, havia três tipos de expedientes: o ofício, o aviso e o memorando.

  Na nova edição ficou abolida essa distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses

• Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente ao padrão ofício, especificamente sobre a sua finalidade.
  De acordo com o Manual da Presidência da República, o ofício tem como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e também com particulares.
  Tendo ciência da finalidade do documento no padrão ofício, é possível de imediato já descartar as alternativas que não respondem a essa questão - A, B, C e E.
  A única alternativa que expressa a finalidade do padrão ofício é a letra D - oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e também com particulares. 
  Gabarito: Letra D.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875156

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Concordância Verbal e Nominal; Elementos de Gramática - Sintaxe; Morfologia na Redação Oficial

Entre os aspectos gerais da Redação Oficial, está a correção, devidamente preservada em:

• A. Seguem inclusos os extratos de ata das últimas reuniões das quais participaram os chefes de departamento. Cumpre observar que não houve faltas em nenhuma delas e todos os departamentos estão quites com as documentações solicitadas.
• B. Segue incluso os extratos de ata das últimas reuniões onde participaram os chefes de departamento. Cumpre observar que não se teve faltas em nenhuma delas e todos os departamentos estão quite com as documentações solicitadas.
• C. Seguem incluso os extratos de ata das últimas reuniões às quais participaram os chefes de departamento. Cumpre observar que não houveram faltas em nenhuma delas e todos os departamentos estão quites com as documentações solicitado.
• D. Segue inclusos os extratos de ata das últimas reuniões em que participaram os chefes de departamento. Cumpre observar que não ocorreu faltas em nenhuma delas e todos os departamentos estão quite com as documentações solicitados.
• E. Seguem inclusos os extratos de ata das últimas reuniões que participaram os chefes de departamento. Cumpre observar que não houveram faltas em nenhuma delas e todos os departamentos estão quites com as documentações solicitadas.

Gabarito: A

Comentários

• O verbo haver quando empregado no sentido de ocorrer/existir não tem sujeito, sendo assim, o verbo deverá ficar na 3ª pessoa do singular.

  Caso troque o verbo haver por ocorrer ou existir, ai sim terá sujeito, devendo o verbo concordar com o sujeito.

• A

• O verbo participar é VTI e pede um complemento com preposição que no caso é DE.

  ... reuniões DAS quais participaram os chefes...

  
  

• gab. A, erros gramaticais nas demais alternativas

• Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente aos aspectos gramaticais, especificamente à sintaxe. Vamos à análise.
  
  
  a) No texto deste item todas as regras gramaticais estão preservadas, portanto, ele é o correto.
  
  As demais alternativas possuem mais de um desvio gramatical, entretanto, apresentaremos apenas um de cada, que é o suficiente para determinar os itens como incorretos.
  
  b) Há problema de concordância em "Segue incluso os extratos". O correto é "Seguem inclusos os extratos".
  c) Há problema de concordância em "Seguem incluso os extratos". O correto é "Seguem inclusos os extratos". 
  d) Há problema de concordância em "Segue inclusos os extratos". O correto é "Seguem inclusos os extratos".
  e) O verbo haver, quando empregado no sentido de ocorrer/existir, não tem sujeito, sendo assim, o verbo deverá ficar na 3ª pessoa do singular, não no plural, conforme em "não houveram faltas".
  
  
  Gabarito: Letra A.
  
  

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875159

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: As Comunicações Oficiais; Manual de Redação da Presidência da República; Signatário

Conforme o Manual de Redação da Presidência da República, a identificação do signatário, no caso específico do Ministro da Educação, deve seguir a seguinte forma:

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  
• E.
  

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO - E

   

  Excluídas as comunicações assinadas pelo Presidente da República, todas as demais comunicações oficiais devem informar o signatário segundo o padrão:

  a) nome: nome da autoridade que as expede, grafado em letras maiúsculas, sem negrito. Não se usa linha acima do nome do signatário;

  b) cargo: cargo da autoridade que expede o documento, redigido apenas com as iniciais maiúsculas. As preposições que liguem as palavras do cargo devem ser grafadas em minúsculas; e

  c) alinhamento: a identificação do signatário deve ser centralizada na página. Para evitar equívocos, recomenda-se não deixar a assinatura em página isolada do expediente. Transfira para essa página ao menos a última frase anterior ao fecho.

   

  Exemplo:

   

                                                                  (espaço para assinatura)

                                                                                NOME

                                  Ministro de Estado Chefe da Casa Civil da Presidência da República

• GABARITO - E.

   (espaço para assinatura)

                                         NOME

                  Ministro de Estado Chefe da Casa Civil da Presidência da República

• Ficou bem bagunçado essa formatação .Mas vamos lá.

  (espaço para assinatura)

  NOME

  CARGO

• que formatação horrível

• Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente à forma de identificação do signatário na correspondência oficial.
  
  Vejamos a orientação do Manual de Redação da Presidência da República:
  "Excluídas as comunicações assinadas pelo Presidente da República, todas as demais comunicações oficiais devem informar o signatário segundo o padrão: 
  a) nome: nome da autoridade que as expede, grafado em letras maiúsculas, sem negrito. Não se usa linha acima do nome do signatário; 
  b) cargo: cargo da autoridade que expede o documento, redigido apenas com as iniciais maiúsculas. As preposições que liguem as palavras do cargo devem ser grafadas em minúsculas; e 
  c) alinhamento: a identificação do signatário deve ser centralizada na página".
  
  Diante do exposto e tendo em vista que todos os itens estão com o mesmo alinhamento, vamos à análise:
  a) Neste item falta o nome da autoridade que a expede, portanto, está incorreto.
  b) Neste item falta o cargo da autoridade que expede o documento, portanto, está incorreto.
  c) Neste item o erro é referente à posição do nome e do cargo que está invertida: primeiro deve ser informado o nome e depois o cargo. Assim, o item está incorreto.
  d) Neste item o erro é referente à posição do espaço para assinatura e o nome: primeiro deve ser o espaço para assinatura e abaixo o nome. Assim, o item está incorreto.
  e) Neste item a assinatura, o nome e o cargo estão posicionados corretamente, portanto, esta é a opção que responde a questão.
  
  
  Gabarito: Letra E.
  

• Péssima formatação! Me embananei toda >:^

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• Esse modelo é o mais atual?

Questão 2875162

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Considere um total de 150 pastas, sendo 90 na cor preta e 60 na cor marrom. Pretende-se distribuir todas essas pastas em um menor número de gavetas possível, inicialmente vazias, de modo que todas elas contenham o mesmo número de pastas e não exista pasta de duas cores na mesma gaveta. Nessas condições, o número de gavetas contendo pastas na cor preta deverá ser igual a

• A. 1.
• B. 2.
• C. 3.
• D. 4.
• E. 5.

Gabarito: C

Comentários

• MDC de 90 e 60 = 30

  90(pastas pretas) \ 30 = 3

   

  Alternativa "C"

• preta (90) marrom (60)

  MDC:

  90 , 60 | 10

  09 , 06 | 3

  03 , 02 |

  
  

  gavetas contendo pastas na cor preta: 03

  gavetas contendo pastas na cor marrom: 02

• MDC = 90,60

  MDC = 2*3*5 = 30

  90/30=3

  60/30=2

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875165

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Em um concurso para os cargos A e B, a razão entre o número de candidatos inscritos para o cargo A e o número de candidatos inscritos para o cargo B é 4/5 . Se, nesse concurso, o número de candidatos inscritos para o cargo B supera em 420 o número de candidatos inscritos para o cargo A, então é correto afirmar que o número total de candidatos inscritos é

• A. 3780.
• B. 3375.
• C. 3370.
• D. 3365.
• E. 3760.

Gabarito: A

Comentários

• Razão dos cargos

  A\B = 4\5 -------- 4.B=5.A    

  O cargo "B" supera o "A" em 420, então B=A+420

   

  Substituir

  4.B=5.A

  4.(A+420)=5.A

  4A+1680=5A

  4A-5A = -1680

  1A = 1680

   

  Regra de três basica

   

  4( cargoA)------1680

  5(cargo B)-------x

  x=2100 (cargo B)

   

  A+B=?

  1680+2100= 3780

   

  Alternativa "A".

   

   

• B = 420 x 5 = 2100 A = 4x420= 1680

  a+b = 3780

• 
  

  
  

  
  

  A = A

  B= A+420

  
  

  A=4K

  B=5K

  
  

  A+B= 9K

  4K+4K+420 = 9K

  8K+420=9K

  K=420

  
  

  420*9 = 3780

  ALTERNATIVA " A"

  
  

• Se eu sei que a razão A/B é 4/5 e sei que B tem 420 a mais que A, logo, sei que 1/5=420. Sendo assim, é só multiplicar 4*420 e 5*420, resultando respectivamente em 1680A e 2100B. Somando, 3780 pessoas.

• 1ª:

  A/B = 4/5

  
  

  2º:

  A = A

  B = A + 420

  
  

  substituindo B na primeira equação:

  A/(A+420) = 4/5

  5A = 4(A+420)

  A = 1680

  
  

  B = 1680 + 420

  B = 2100

  
  

  A + B = 3780

• Peguei a letra A 3780 e dividi por 9 partes (4/5) e deu 420 cada parte.

• A/B = 4/5 = X/420+X

  1680 = 5X-4X

  X= 1680

  4/5 = 1680/ 2100 ( CALCULOU-SE O 420 MAIS O VALOR DE X )

  MULTIPLICA CRUZADO.

  DA 10.500 E 6720 SÓ SUBTRAÍ E DEU A RESPOSTA.

• A=4 B=5 (total de 9), ou seja, B tem 1 a mais que A. A corresponde a 4/9 e B corresponde a 5/9. B tem 420 a mais q A, então 420= 1/9. 420*9= 3780 ( Que é igual a 9/9).

  Não soube me expressar muito bem mas acho q deu pra entender

• A/B = 4/5, logo, A= 4k e B= 5k

  B= A + 420, logo, B-A= 420

  Pois bem. Nesse ponto, basta substituir os valores, que encontraremos a constante de proporcionalidade. Vejamos:

  5k - 4k = 420

  Logo, k= 420

  Aplicando:

  A= 4 x K

  A= 4 x 420 = 1680

  B = 5 x K

  B= 5 x 420 = 2100

  A + B = TOTAL

  Logo, 1680 + 2100 = 3780

  Gabarito: LETRA A

• Não entendi como acharam a constante, alguém poderia me explicar ?

• 4/5 = A/B

  4B = 5A

  B = A + 420

  4(A+420) = 5A

  4A + 1680 = 5A

  A = 1680

  B = A + 420

  B = 1680 + 420

  B = 2100

  A + B = 3780.

• simples, a diferença entre eles é 420 logo a constante k:

  a/b=4/5 logo:

  5k-4k = 420

  k=420

  total de candidatos é a+b

  4k +5k = 9k

  9k

  9x420 = 3780, gab A

•  cargo A ---> 4
                    ___

  cargo B----> 5 . 420 =  2100 

   

  Regra de 3 

   

  5------> 2100

  4------->   X      = 1680

   

  2100+1680= 3780

• TESTE AS ALTERNATIVAS E USE O ''K''

  A = 4K

  B = 5K

  A + B = 9K

  3780 = 9K

  K = 3780 sobre 9 = 420

  A = 420 X 4 = 1680 inscritos

  B = 420 X 5 = 2100 inscritos

  A DIFERENÇA: 2100 - 1680 = 420

  LETRA A

• 420*5= 2100

  420*4= 1680

  2100+1680 = 3780 facil assim sendo 420 cada parte

• 5 + 4 = 9

  9 . 420 = 3780

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875168

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Um supermercado concede, proporcionalmente, cupom de descontos de R$ 2,50 para cada quilograma de latinhas de alumínio que o cliente traz para a reciclagem.

Após dar uma festa em sua casa, Carlos contou as latinhas de alumínio dos refrigerantes que os convidados beberam e identificou que, se tivessem bebido mais 2 refrigerantes, eles teriam consumido um total 13,5 dúzias de refrigerantes. Interessado em levar essas latinhas ao mercado, para a reciclagem, ele fez uma busca na internet e conseguiu a informação de que cada latinha daquela tem 14,5 gramas de massa. Sendo assim, ele fez corretamente os cálculos e concluiu que, levando ao supermercado, para a reciclagem, todas as latinhas de refrigerantes consumidos na festa, ele receberá um cupom de descontos no valor de

• A. R$ 5,40.
• B. R$ 5,48.
• C. R$ 5,64.
• D. R$ 5,80.
• E. R$ 5,88.

Gabarito: D

Comentários

• 1ª Parte

  Quantidades de latas que ele tem = faltando 2 latas para para 13,5 duzias

  1 duzia sendo 12 itens, primeiro multiplicamos 13(duzias) por 12 (itens).

  1-----------------12

  13-----------------X

  X=156 latas

  Não se esqueça da meia duzia mencionado no problema!

  Meia duzia, menos 2 latas que faltaram é igual a 160 latas no total.

  2ª Parte

  O problema diz que cada lata pesa 14,5 gramas.

  160x14,5 = 2.320 gramas.

  Todos sabemos que 1.000 gramas é igual a 1 quilograma, certo? E no problema diz que cada quilograma vale R$ 2,50.

  Sendo assim podemos fazer a regra de 3 para converter em R$.

  1000-----------------2,50

  2320-------------------X

  1000X=2320 x 2,50

  1000X=5800

  X=5800/1000

  X=5,80

  Por fim, ele receberá um cupom de descontos no valor de R$ 5,80.

  GABARITO D

• 2,50 para cada kilo de latinha

  
  

  13 x 12 = 156 + ¨6 latinha = 162 latinhas - 2 latinhas. total de latas 160

  cada lata pesa 14,5 gramas

  
  

  Peso total 14,5 x 160 = 2320 kg

  cada grama de latinha vale 0,0025 x 2320 g= 5,80

• 1 duzia é igual a 12 latas 

  13,5 duzias equivale a 160 latas

   

   

  1 lata pesa 14,5 gramas

  160 latas igual a 2320 gramas

   

   

  O desconto pra cada kg é igual a $2,50

  2320 gramas é igual a $5,80.

   

  Alternativa "D"

   

• Devo ter demorado em torno de 30 min pra fazer essa questão na prova e na hora, por desatenção, marquei R$ 5,88 ao invés de R$ 5,80. Fiquei em 10º lugar de 9 vagas. Se tivesse marcado certa essa....

  Mas, evoluir, sempre.

  Na época demorei bastante tempo assim porque tinha decidido nesse concurso sempre fazer matemática (os anteriores só chutei...). Agora com o prof. Renato Oliveira e Brunno Lima estou conseguindo entender melhor e vou tentar explicar aqui.

  X refrigerantes + 2 = 162 refrigerantes (convertendo as dúzias)

  X refrigerantes = 162 -2 = 160

  Cada refrigerante pesa em torno de 14,5 g, logo, 160 refrigerantes pesarão 2320 gramas (multiplicação 14,5 x 160)

  1º converta 2320 g em KG, pra facilitar: Kg Hg Dag G Dg Cg Mg. De G para Kg, voltamos 3 casas: 2,32 kg

  Se cada kg custa R$ 2,50, 2,32 kg custarão R$ 5,80 (multiplicação 2,32 x R$ 2,50)

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875171

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Em uma promoção, André comprou um produto com 18% de desconto sobre o preço normal de venda, pagando o valor de R$ 229,60. O valor, em reais, que André economizou nessa promoção foi

• A. R$ 41,33.
• B. R$ 47,68.
• C. R$ 50,40.
• D. R$ 55,46.
• E. R$ 60,02.

Gabarito: C

Comentários

• Regra de três

  229,60 ----82%

  x----------100%

  x=280

   

  280-229,60 = 50,4

   

  Alternativa "C"

• Um jeito de resolver e fazer a soma de 229,60+ o valor da alternativa x 18, a que bater o valor é a certa.

  
  

  229,60+50,40=280

  
  

  18x280= 5.040 = 50,40

  
  

  280-229,60 = 50,40

  
  

  Resposta 50,40

  
  

  
  

• Economizou R$ 50,40 letra C)

  
  

  Explicação passo-a-passo:

  
  

  desconto de 18% sobre 100% então pagou pela mercadoria 82% daí:

  
  

  82/100 = 229,60/x

  
  

  82*x= 100*229,60

  
  

  82x= 22960

  
  

  x= 22960/82

  
  

  x= 280 esse era o preço sem desconto; então a economia foi de:

  
  

  280-229,60 = 50,40

  
  

  
  

  
  

  Leia mais em Brainly.com.br - https://brainly.com.br/tarefa/20222978#readmore

• 229,6 ----- 82%

  X ----------- 18%

  
  

  X = 50,40

• X = 229,60 + 0,18X

  
  

  X - 0,18X = 229,60

  
  

  0,82X = 229,60

  
  

  X = 229,60 / 0,82

  
  

  X = 280

  
  

  280 - 229,60 = 50,40

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875174

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistema de Unidade de Medidas

Uma caixa d’água tem capacidade total de 10000 litros. Quando estava totalmente cheia, ela passou a fornecer água para outra caixa, a uma vazão constante de 35 litros por minuto, até baixar a sua capacidade para 72%, momento em que, automaticamente, parou de fornecer água e passou a receber água a uma vazão constante de 60 litros por minuto, até ficar totalmente cheia, novamente. O tempo total decorrido nesse processo foi de exatamente

• A. 2 horas, 6 minutos e 40 segundos.
• B. 2 horas, 7 minutos e 4 segundos.
• C. 2 horas, 36 minutos e 40 segundos.
• D. 2 horas, 37 minutos e 4 segundos.
• E. 3 horas, 4 minutos e 36 segundos.

Gabarito: A

Comentários

• 10.000 diminuiu até 72% se torna 7.200 litros.O que significa dizer que foram reduzidos 2.800 litros e, posteriormente, acrescentado novamente 2.800 litros para retornar ao valor inicial.

  
  

  A primeira vazão foi de 35 litros a cada 1 minuto, assim:

  35 --------- 1 minuto

  2.800 ----- x

  x = 80 minutos

  A segunda vazão foi de 60 litros a cada 1 minuto, assim:

  60 --------- 1 minuto

  2.800 ------ x

  x= 46,666...minutos (arredondando pra 46,67)

  
  

  Ok, o tempo total então gasto corresponde a 80 + 46,67 = 126,67 minutos. Primeiro passei o 0,67 minutos para segundos:

  1 minuto --------- 60 segundos

  0,67 minutos ----- x

  x = 40,20 = 40 segundos

  Depois passei 126 minutos para horas:

  60 minutos ------ 1h

  126 minutos ------ x

  x = 2,1 horas

  Por último passei 0,1 horas para minutos:

  1h ---- 60 minutos

  0,1 ---- x

  x = 6 minutos.

  
  

  Alternativa A de a palavra "exatamente" significa EXATAMENTE.

• Fiz Assim

  10.000 cheia se esvazia 72% resta 7.200 litros

  Logo ela passa para a outra caixa 2.800l

  Se em 1m vaza 35L Logo

  1M 35L

  XM 2800

  Regra de Três Resta que em ela esvazia em 80Minutos os 2.800L

  80 Minutos equivale a 1h e 20M

  
  

  Bem a partir disso ela começa a encher novamente, mas agora com uma vazão de 60L/Minutos

  Mesma coisa

  1M 60L

  Xm 2800

  Regra de Três temos que em 46minutos e 40 segundos (resto da Divisão) são necessário para encher novamente a caixa.

  
  

  Somando tudo temos

  80 Minutos para esvaziar

  46 Minutos e 40 segundos para encher o que esvaziou.

  
  

  2h 6m e 40 s

• 35 --------- 1 minuto

  2.800 ----- x

  x = 80 minutos

  A segunda vazão foi de 60 litros a cada 1 minuto, assim:

  60 --------- 1 minuto

  2.800 ------ x

  x= 46,666...minuto   >>> CUIDADO COM ESSA DIZIMA, POIS TEM QUE TRANSFORMA EM SEGUNDOS

  __________________________

  >>> AGORA ESSE VALOR DO 6 É UMA FRAÇÃO GERATRIZ TEMOS QUE TRANSFORMA ESSE VALOR EM SEGUNDOS

   

   

  0,666 EQUIVALE A FRAÇÃO GERATRIZ 6 DIVIDIDO PELAS REPETIÇÕES QUE É UM 9

   

  SIMPLIFICANDO DÁ 2 TERÇO DE MINUTOS

  2 TERÇO VEZES 60 SEGUNDOS CHEGAMOS EM 40 SEGUNDOS

  ________________

  SOMA OS CÁLCULOS

   

  80 Minutos para esvaziar  ( CUIDADADO 80 MINUTOS SÃO 1 HORAS E 20 MINITOS AGORA SOMA COM OS 46 ABAIXO )

   

  >> 46 Minutos e 40 segundos para encher o que esvaziou. ( OS 40 SEGUNDOS SAIU DA DIZIMA QUE VIROU FRAÇÃO GERATRIZ )

   

  2h 6m e 40 s 
  

• 100% da capacidade = 10.000

  72 % = 7.200

  10.000 - 7.200 = 2800 (28%)

  35L a cada 1 minuto

  -> 2800 / 35 = 80 minutos ou 1h e 20 minutos para encher a outra caixa

  Volta pra caixa principal, para chegar em 100% de novo, precisa encher 2.800

  -> 2800 / 60 = 46,6666... minutos ou 46,67 minutos

  Nota: Se PRESTAR ATENÇÃO, verá que são 46 minutos e alguns segundos...

  1H e 20mnt + 46mnt = 2 HORAS E 6 MINUTOS (só tem a alternativa A)

  Mas, se quiser fazer até o final, faça regra de 3:

  1m -- 60 s

  0,67m -- x

  x = 40,2 = 40 segundos

  GAB. A

• Uma caixa de 10.000L (100%), com vasão de 35 litros por minuto, esvaziou-se até chegar a 72%

  Sabendo disso, temos que foi "perdido" em água 2.800 litros (28%)

  Eu fiz : 2.800/35 = 80 - Então temos que 80 minutos foi o tempo de vazão desta primeira etapa!

  Depois a caixa começou a encher de novo com a velocidade de 60L litros por minuto, e nisso ela retornou a encher os 28% que havia perdido (2.800L)

  Então, eu fiz: 2.800/60 = 46m e 40 segundos (O quociente da divisão diz respeito aos minutos, e o resto aos segundos)

  O tempo total do processo é a soma das duas etapas : (80 minutos é 1h20) 1h20 + 46m e 40 segundos = 2 horas 6 minutos e 40 segundos.

  Espero ter ajudado.

  "Compartilhe: conhecimento e gratidão"

• 0,1% - 0, 72% = 0,28%

  10000 L x 0,28 = 2800 L

  2800 L/35 L = 80 minutos

  2800 L/60 L = 46,66........ minutos

  46 minutos + 80 minutos = 126 minutos

  126 minutos = 2 horas e 6 minutos

  0,666 segundos x 60 segundos = 40 segundos

  2 horas 6 minutos e 40 segundos

• Quando eu consigo resolver este tipo de questão, fico mais esperançosa, cada vez mais!!!!

  OBRIGADAAAA UNIVERSOOOOOOOOO!!!!

  Gente... estudem.. estudem... estudem.. tudo é possivel!!!!

• gab. A

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875177

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Médias

A média das idades de 10 pessoas é 26 anos, sendo Mariana uma delas. Excluindo-se a idade de Mariana, a média das idades das demais pessoas é 23 anos. Sendo assim, a idade de Mariana é

• A. 52 anos.
• B. 53 anos.
• C. 54 anos.
• D. 55 anos.
• E. 56 anos.

Gabarito: B

Comentários

• 26 (primeira média) X 10 pessoas = 260

  23 (segunda media) X 9 pessoas = 207 

   

  260-207= 53 anos

   

  Alternativa "B"

• X/10 = 26 (média1, com a Mariana)

  x = 260

  
  

  X/9 = 23 (média2, sem a Mariana)

  x = 207

  
  

  260 - 207 = 53

• GABARITO - LETRA "B". MÉDIA SIMPLES, DEPOIS CALCULA A DIFERENÇA.

  #PAZ

• Mariana, a tia do rolê

  9 pessoas e Mariana (Apenas para diferenciar, sabemos que ela também é gente rs') tem média de 26 anos; Então a soma das idades de todos é de 260 anos

  Acontece que a "jovem" Mariana resolveu não ir mais para o rolê; Logo; o Grupo de amigos passou a ter 9 pessoas com média de 23 anos, que juntos somam 207 anos

  Então, Mariana, que resolveu ficar em casa para ver Rei do Gado, tem 53 anos (260-207)

  Fé em Deus e continue a caminhada!

• Gabarito: B

  260 - x = 23

  9

  260 - x = 207

  x = -53 (-1)

  x = 53

• Vunesp gosta muito desse tipo de questão!

• gab. B

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875180

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Para os cargos A, B e C disputados em um concurso, há, no total, 50 novas vagas. Para o cargo A, o número de novas vagas é 1 unidade maior que o dobro do número de vagas para o cargo B, e o número de novas vagas para o cargo C é 7 unidades menor que a metade do número de vagas para o cargo B. Com essas informações, é correto afirmar que o número de vagas para o cargo B é igual a

• A. 10.
• B. 12.
• C. 14.
• D. 16.
• E. 18.

Gabarito: D

Comentários

• A+B+C= 50 vagas

  A=x.2+1

  B=x

  C=x\2-7

   

  X.2+1+X+X\2-7=50

  3X\1+X\2 -6 = 50  (MMC)

  6X+1X\2 = 50+6

  7X\2=56

  7X=56.2

  X=112\7

  X=16  

   

  Alternativa "D"

   

• Não entendi o mmc na resolução...

  
  

• A+B+C = 50

  
  

  A= 1+2B

  C=1/2B-7

  
  

  1+2B+B +1/2B-7=50

  3B + 1/2B= 50+7-1

  tirar o mmc dos dois lados da equação

  7b =112

  b=16

  
  

• Não precisa necessariamente de fazer mmc dos dois lados.

• A: 2B + 1

  B: B

  C: B/2 - 7

  
  

  A + B + C = 50

  2B + 1 + B + B/2 - 7 = 50

  mmc é 2, resolvendo fica:

  4B + 2 + 2B + B - 14 = 100

  7B = 100 + 12

  B = 112/7

  B = 16

• A+B+C=50

  
  

  A= 1+2.(2B)-----> 1+4B

  B=2B

  C=B-7

  
  

  1+4B+2B+B-7=50

  7B-6=50

  7B=56

  B=8

  
  

  LOGO >>>>>>8*2 =16

  
  

  ALTERNATIVA "D"

  
  

  
  

• Eu fiz assim fui direto nas resposta e eliminado uma por uma

  ele disse que C é 50% de B menos 7 sendo assim fiz a conta

  
  

  A= 10 10- 50%=5 depois 5 -7= -2 não pode pois ele falou que tinha vagas para A B C ( errada)

  
  

  B=12 12-50%=6 depois 6-7=-1 mesmo motivo (errada)

  
  

  C=14 14-50%=7 depois 7-7=0 tem que ter vaga para o C (errada)

  
  

  D=16 16-50%=8 depois 8-7= 1

  
  

  E=18 18-50%=9 depois 9-7=2

  
  

  
  

  então pode ser D ou E mais ele falou também que A é o dobro mais 1 de B e que o total era 50

  
  

  D= 16x2=32 +1 = 33 então A=33 B=16 C=1 33+16+1=50

  
  

  
  

  E=18x2=36 + 1 =37 então A=37+B=18+C=1 37+18+1=56 (errada)

  
  

  sendo assim D é a correta

• Cargo A= 2x+1

  Cargo B= x

  Cargo C= 0.5x -7 ( metade de x é 0,5 porque x vale 1 ) 

   

  Então fica: 

  3,5x +1 -7 = 50 

  3,5x -6 = 50

  3,5x= 50+6

  3,5x= 56

  x= 56/3,5

  x=16 

  Gab: D 

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• Pra não precisar fazer m.m.c e facilitar a conta eu montei assim:

  A: 4x +1

  B: 2x

  C: x-7

  Soma tudo e iguala a 50.

Questão 2875183

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Marcelo tem uma meta de lucro na venda de todas as unidades de um determinado produto. Se ele vender cada unidade desse produto a R$ 50,00, faltarão R$ 720,00 para ele atingir essa meta de lucro. Se ele vender cada unidade desse produto a R$ 60,00, a meta de lucro será superada em R$ 720,00. A quantidade de produtos que Marcelo pretende vender é

• A. 142.
• B. 144
• C. 146.
• D. 148.
• E. 150.

Gabarito: B

Comentários

• Se ele vender cada produto por $50 faltarão $720 = (50r-720)

  Se ele vender cada produto por $60 sobrarão $720 = (60r+720)

   

  Apenas igualar as equações  

  50r-720=60r+720

  50r-60r=720+720

  -10r=1440

  r=1440\-10

  r=144

   

  Alternativa "B"

• x = unidades de um determinado produto

  M = meta de lucro

  
  

  50x + 720 = M

  60x - 720 = M

  
  

  50x + 720 = 60x -720

  50x - 60x = -720 -720

  -10x = -1440 (-1)

  10x = 1440

  x = 1440/10

  x = 144

• Pensei diferente, mas deu certo.

  Sabendo que vendendo X produtos a 50 reais faltam 720 reais para a meta de lucro e vendendo X produtos a 60 reais supera em 720 reais a meta de lucro, então achei o ponto médio entre os dois preços -- que é o preço que o produto deverá ser vendido para atingir a meta de lucro -- utilizando média aritmética:

  (50 + 60) / 2 --> 110 / 2 = 55.

  Depois, fui testando as alternativas, até encontrar a que encaixe no propósito

  (a)

  142 x 50 = 7100

  142 x 55 = 7810

  142 x 60 = 8520

  8520 - 7810 = 710

  (b)

  144 x 50 = 7200

  144 x 55 = 7920

  144 x 60 = 8640

  8640 - 7920 = 720 (GABARITO)

  (c)

  146 x 50 = 7300

  146 x 55 = 8030

  146 x 60 = 8760

  8760 - 8030 = 730

  (d)

  148 x 50 = 7400

  148 x 55 = 8140

  148 x 60 = 8880

  8880 - 8140 = 740

  (e)

  150 x 50 = 7500

  150 x 55 = 8250

  150 x 60 = 9000

  9000 - 8250 = 750

  -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Outro método também envolve o teste de alternativas e o ponto médio, mas que pode ser mais rápido

  (a)

  142 x 50 = 7100

  142 x 60 = 8520

  (8520 - 7100) / 2 --> 1420 / 2 = 710 (

  (b)

  144 x 50 = 7200

  144 x 60 = 8640

  (8640 - 7200) / 2 --> 1440 / 2 = 720 (GABARITO)

  (c)

  146 x 50 = 7300

  146 x 60 = 8760

  (8760 - 7300) / 2 --> 1460 / 2 = 730

  (d)

  148 x 50 = 7400

  148 x 60 = 8880

  (8880 - 7400) / 2 --> 1480 / 2 = 740

  (e)

  150 x 50 = 7500

  150 x 60 = 9000

  (9000 - 7500) / 2 --> 1500 / 2 = 750

• se 60 passa a meta em 720 e 50 falta 720 pra meta, então a média ENTRE 50 e 60 seria exatamente igual a meta, ou seja 5.

  720/5 = 144

• fiz por sistemas

  M= Metas

  P=produtos

  1 50p = m - 720

  2 60p = m +720

  dai multiplica a equação 1 por (-1) resulta em:

  1 -50p = -m +720

  2 60p = m +720

  soma a equação 1 com a 2 e fica com:

  10p = 1440

  p= 144

  espero que tenha ajudado

• Eu fiz diferente. 

   

  x.50= -720

  x.60=+720

   

  Eu percebi que entre 60 e 50 há uma diferença de 10unidades. Então eu dividi 720,00 / 10 unid= 72 unidades 

   

  72+72= 144 

   

  Voce pode Confirmar da seguinte forma: substitua o x pelo 72 e verá que há uma diferença de 720 entre os elementos. 

   

   

• Alternativa B

  tive que testar...

  m - 720=144*50

  m -750 = 7200

  m=7200+720

  m=7920

  m+720=144*60

  m+720=8640

  m=8640-720

  m=7920

• 50x + 720 = 60x - 720

  60x - 50x = 720 + 720

  10x = 1440

  x = 1440/10

  x = 144

• Fiz testando as alternativas, não é a melhor opção mas cheguei na resposta correta

• Meta = M

  Numero de unidades vendidas = n

  Situação 1:

  M = 50 n + 720.

  Situação 2:

  60 n = M +720.

  Substituindo a expressão 1 na expressão 2, teremos:

  60 n = 50 n + 720 +720

  10 n = 1440

  n = 144 unidades.

• 50N - 720= 60N +720

  10N = 1440

  N= 144

• Meta: M

  Unidades: U

  M - 720 = 50 . U              m = 50u + 720

  M + 720 = 60 . U

  50u + 720 + 720 = 60u

  60u – 50u = 720 +720

  10u = 1440

  u = 1440/10

  u = 144

  São 144 unidades.

  Gabarito: B 

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• 50x=M -720 ( multiplica esta linha -1)

  60x=M+720

  _____________

  -50x=-M + 720

  60x = M + 720

  ______________

  10 x = 1440 ......., x= 1440/10 ..............., x = 144 ...........( SUPER MEGA RÁPIDO !! )

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875189

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Geometria Plana; Quadriláteros

Nas salas de aula de uma universidade, as lousas são retangulares, com 5 m² de área de superfície, sendo o comprimento correspondente ao quíntuplo da altura. Pretende-se modernizar as salas de aula e, para isso, necessita-se reformar essas lousas, diminuindo sua área de superfície em 19%, mas mantendo a proporcionalidade entre o comprimento e a altura. Dessa forma, o comprimento, em metros, de cada lousa reformada deverá ser igual a

• A. 3,90.
• B. 4,05.
• C. 4,20.
• D. 4,35.
• E. 4,50.

Gabarito: E

Comentários

• Novo retângulo possui área 19% menor: 100% - 19% = 81%.

  100% ------ 5

  81% -------- x

  x = 4,05

  
  

  O cumprimento dele é 5 vezes a altura. Portanto a altura será x e o cumprimento 5x:

  Área = base * altura

  4,05 = x * 5x

  0,9 = x

  
  

  Queremos saber o cumprimento que é 5x: 5 * 0,9 = 4,5

  
  

  Alternativa E de esse calor não tá fácil.

• Para quem não entendeu esse último passo do colega:

  
  

  Área = base.altura

  
  

  4,05 = x .5.x

  4,05 = 5.x²

  4,05/5 = x²

  0,81=x²

  Raiz quadrada de 0,81 = 0,9

  
  

  0,9 = x

  C = 5.x

  C = 5.0,9

  C= 4,5

  
  

• como vc fez essa conta ?

  4,05 = x * 5x

  0,9 = x

  como vc fezz essa conta ?

  ps.Obrigado Anderson

• Regra de três simples

  5m = 100%

  X = 81%

  Multiplica cruzado:

  100X = 5 x 81

  X = 405/100

  X = 4,5

  Logo: 4,5 é o mesmo que 4,50

• @ Vinicius

  4,05=5x * x

  4,05=5x²

  4,05/5=x²

  raiz de 0,81=x

  x=0,9

• https://www.youtube.com/watch?v=yt28WrjVdXU

  Apartir de 28 minutos

• @Luiz Mello 405/100= 4,05 e não 4,50 , está errado

• X = 405/100 essa divisão não da 4,5 e sim 4,05

• Se quer uma área de 5m² onde o comprimento é o quíntuplo do lado,

  suponha que o lado tenha 1m, se o comprimento tem o quíntuplo, então seria 5m.

  Já achou o comprimento (5m).

  Agora, basta tirar os 19% dos 5m:

  alguns meios de se fazer:

  5 x 0,81=4,05 ou

  5 - 19%=5 - 0,95=4,05 ou ainda

  regra de três simples

  5=100

  x=19

  x=115/100

  x=0,95

  Pega o 5 e tira os 0,95 (19%) = 4,05

  gabarito resposta B

• "Ueslei de Castro" da exatamente 4,50, fiz dessa forma:

  Primeiro descubro quanto é 19% da área atual: 19/100x5m2=0,95

  Depois subtrai esse valor dos 5m2 e descobrirá a área da lousa após a reforma: 5m2-0,95m2=4,05m2

  Aí ele pergunta o valor do comprimento deixando nas mesmas proporções, ou seja, com o comprimento sendo 5 vezes o valor da altura. Sendo assim, é só montar a fórmula de cálculo de área, mas usando o valor de área de 4,05m2:

  Área=comprimento . altura

  4,05m2=5x.x

  5x(ao quadrado)=4,05

  x(ao quadrado)=4,05/5= 0,81

  Como o x está ao quadrado é só ver qual número vezes ele mesmo da 0,81, faz a continha aí que vai dar 0,9, então x=0,9.

  Depois disso é só substituir o X por 0,9 no comprimento que é onde tá pedindo o resultado, então fica:

  0,9x5=4,5

  Na resposta colocaram mais uma casa decimal após a vírgula, então fica 4,50 que está na resposta E.

  Um abraço pessoal, e bons estudos!!

• Primeiramente,

  teremos b.h que é a fórmula da área do retângulo.

  Logo, (x.5), que seria a base . x, que seria a altura = 5, equacionando = altura --> 1m, base ---> 5m

  19% de 5 é 4,05, veja que essa é a área após a reforma e não a resposta.

  Conseguiremos a resposta jogando esse novo valor na expressão que o enunciado já nos deu.

  (x.5).x=4,05

  5x.x=4,05

  5x²=4,05

  x²= 405/5 = 81

  x é a raiz quadrada de 81, que é 9.

  Portanto; 0,9 é a altura.

  0,9.5 = 4,5

  Gabarito E

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• A nova área vai ser 19% a menos. Então 100 - 19 = 81

  5 ----------- 100%

  X ------------ 81%

  5*81 = 100X

  X = 4,05

  Sabemos que é necessário manter a proporcionalidade entre o comprimento e a altura, e que o comprimento correspondente ao quíntuplo da altura, então:

  A = b*h

  4,05 = 5a*a

  5a² = 4,05

  a² = 4,05/5

  a² = 0,81

  a =  √0,81

  a = 0,9.

  Se o comprimento correspondente ao quíntuplo da altura, teremos:

  5*a = 5* 0,9 = 4,50

  Gabarito: E

Questão 2875192

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Disposições Gerais na Administração Pública

Há três anos, Cícero foi aprovado em um concurso público do Município de Metrópole para cargo de provimento efetivo dentro do número de vagas existentes para o certame. No entanto, antes de Cícero ser nomeado para o referido cargo, o Município resolveu abrir novo concurso, tendo em vista que foram abertas mais vagas para o mesmo cargo. Nessa situação hipotética, considerando o disposto na Constituição Federal, é correto afirmar que Cícero

• A. deverá impugnar a abertura do novo concurso, tendo em vista que o Município não poderia dar início a novo certame antes de convocá-lo para assumir a sua vaga em aberto para o cargo.
• B. deverá ser convocado com prioridade sobre os novos concursados para assumir o cargo se o seu concurso ainda estiver dentro do prazo de validade.
• C. terá o direito de assumir o cargo para o qual foi aprovado, independentemente do prazo de validade do seu concurso, que, automaticamente, foi prorrogado com a abertura de novo concurso.
• D. não terá direito a assumir o cargo, tendo em vista que o prazo máximo de validade do concurso que prestou junto ao Município é de dois anos improrrogável.
• E. não terá direito a assumir o cargo para o qual foi aprovado, mesmo seu concurso estando válido, tendo em vista que o Município tem direito a convocar os aprovados no novo concurso antes de Cícero.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

   

  Sobre a alternativa C.. está errada porque:

  1º concurso não pode perder a validade sem ter convocados todos os que passaram dentro do número de vagas.

  2º essa possibilidade não prorroga prazo de concurso. 

   

  Sobre a alternativa B, se houvesse 10 vagas, e existe uma lista com 20 aprovados para o cargo X, caso haja novo concurso com vagas para o mesmo cargo, sendo que o anterior está com prazo de validade em vigência ainda, os 20 aprovados terão direito a nomeação, não só os 10 primeiros (que passaram nas vagas)

   

   

• não entendi, se o concurso ainda estava válido, o municipio não poderia abrir um novo antes de convocá-lo, ou seja, deveria ser solicitado a impugnação do certame.

• a lei fala expressamente no paragrafo segundo do art. 12°, que não se abrirá novo concurso com prazo de validade ainda não expirado. A questão B fala que ainda estava valido, porém diz sobre prioridade na convocação. A lei não diz isso.

• Lendo o Art. 37, III e IV da CRFB responde a questão.

  III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

  IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;

• No meu entendimento, se o Município conseguiu abrir novo concurso, é porque o concurso anterior já foi finalizado (ou chamaram todos que passaram ou o concurso não foi prorrogado). Faltam informações no enunciado.

• Pergunta esquisita e preguiçosa..

• Bem, eu pensei que o concurso foi prorrogado pelo "No entanto, antes de Cícero ser nomeado para o referido cargo, o Município resolveu abrir novo concurso". Então ele deverá ter as prioridades na convocação na realização deste concurso.

• B.

  Cícero deverá ser convocado com prioridade sobre novos concursados, para assumir cargo ou emprego, na carreira.

•  In casu, reconhece-se, excepcionalmente, o direito subjetivo à nomeação aos candidatos devidamente aprovados no concurso público, pois houve, dentro da validade do processo seletivo e, também, logo após expirado o referido prazo, manifestações inequívocas da Administração piauiense acerca da existência de vagas e, sobretudo, da necessidade de chamamento de novos Defensores Públicos para o Estado.

  RE 837311 / PI

  O STF admite a possibilidade de nomeação, mesmo após a expiração do prazo de validade, desde de que haja preterição na ondem de chamada.

• GABARITO

  B

  MUITO DISCUTÍVEL A PARTE FINAL DA ALTERNATIVA

• Letra B.

  O final da B ficou estranho: "se o seu concurso ainda estiver dentro do prazo de validade." - a questão não diz que foi aprovado no cadastro reserva, mas dentro do número de vagas disponibilizado.

  Se ele passou dentro do número de vagas deverá ser nomeado independentemente se está ou não dentro do prazo de validade.

• independentemente de estar ou nao na validade.

• CF : veda a preterição

  8112 : veda novo concurso

• B. deverá ser convocado com prioridade sobre os novos concursados para assumir o cargo se o seu concurso ainda estiver dentro do prazo de validade.

• B. deverá ser convocado com prioridade sobre os novos concursados para assumir o cargo se o seu concurso ainda estiver dentro do prazo de validade. correta; art. 37, IV da CF

• Lendo o Art. 37, III e IV da CRFB responde a questão.

  III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

  O prazo máximo do concurso são dois anos, sendo prorrogável uma vez. No problema apresentado não foi dito que o prazo do primeiro era 2 anos, apenas disse  que havia 3 anos. Dessa forma, caso o prazo do concurso prestado pelo Cícero esteja dentro do prazo prorrogável, ele terá preferência sobre os candidatos dos segundo concurso. Caso contrário, não terá.

• => Tese fixada pelo STF em repercussão geral:

  O surgimento de novas vagas ou a abertura de novo concurso para o mesmo cargo, durante o prazo de validade do certame anterior, NÃO gera automaticamente o direito à nomeação dos candidatos aprovados fora das vagas previstas no edital.

  => O direito subjetivo à nomeação do candidato aprovado em concurso público exsurge nas seguintes hipóteses:

  a) quando a aprovação ocorrer dentro do número de vagas dentro do edital;

  b) quando houver preterição na nomeação por não observância da ordem de classificação; e

  c) quando surgirem novas vagas, ou for aberto novo concurso durante a validade do certame anterior E ocorrer a preterição de candidatos de forma arbitrária e imotivada por parte da administração ou existir inequívoca necessidade de nomeação de aprovado durante o período de validade do certame.

• gabarito (B)

  a vunesp, nessa questão de direito constitucional foi muito infeliz, pois dado que quando o indivíduo passa dentro das vagas á um direito subjetivo à convocação, então não o que se falar em devera ser chamado caso o concurso não esteja espirado.

• GABARITO: LETRA B

  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

  IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;

  FONTE: CF 1988

• Caso ele tenha sido aprovado mas fora do numero vagas, ele tem o direito a vaga ou não????

• Parece-me que a banca foi infeliz ao colocar a premissa condicional se "ainda estiver dentro do prazo de validade". Entendo que tal premissa torna falsa a afirmação, pois, de acordo com o STF, a pessoa aprovada dentro do número de vagas tem direito subjetivo à vaga. Assim, concluo que a alternativa B não esta correta! Mesmo na hipótese de o concurso ter expirado, a pessoa já teria adquirido o direito de assumir a vaga.

  No meu entendimento, questão passível de anulação!

• Pessoal sobre a questão: É necessário saber que o STF já firmou o entendimento de que os aprovados em concurso público dentro do número de vagas previstos no edital, mesmo que o concurso expire, têm direito subjetivo à nomeação, entretanto, o cabeçalho da pede o entendimento nos termos da CF e não o entendimento do STF,

  VEJA o que a questão fala: "Há três anos, Cícero foi aprovado em um concurso público do Município de Metrópole para cargo de provimento efetivo dentro do número de vagas existentes para o certame. No entanto, antes de Cícero ser nomeado para o referido cargo, o Município resolveu abrir novo concurso, tendo em vista que foram abertas mais vagas para o mesmo cargo. Nessa situação hipotética, considerando o disposto na Constituição Federal, é correto afirmar que Cícero", agora veja abaixo o que diz a constituição:

  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

  IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;

  ------> Perceba que se lermos a literalidade da letra da lei, realmente existe a previsão de convocação somente "durante" o prazo de validade do concurso.

  -------> Portanto o gabarito é mesmo a alternativa "b", pois a questão pede o que a constituição fala e não o entendimento do STF.

  FONTE: CF 1988

  Jurisprudência do STF

  ERRO? Por gentileza, me avisem no chat.

• A questão exige conhecimento acerca da disciplina constitucional referente à organização da administração e dos servidores públicos. Tendo em vista o caso hipotético narrado e considerando o que dispõe a CF/88 acerca do assunto, é correto afirmar que Cícero deverá ser convocado com prioridade sobre os novos concursados para assumir o cargo se o seu concurso ainda estiver dentro do prazo de validade. Nesse sentido:
  
  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: [...] III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período; IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira.
  
  O gabarito, portanto, é a alternativa “b".
  
  Análise das demais alternativas: Alternativa “a": está incorreta. O novo concurso pode acontecer, contudo, que Cícero deverá ser convocado com prioridade sobre os novos concursados.
  
  Alternativa “c": está incorreta. Há de se respeitar o prazo improrrogável previsto no edital de convocação.
  
  Alternativa “d": está incorreta. Terá direito. Vide comentários acima.
  
  Alternativa “e": está incorreta. Terá direito. Vide comentários acima.
  
  Gabarito do professor: Letra B.

• Art. 37. IV - durante o prazo IMPRORROGÁVEL previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;

  GABARITO -> [B]

• Gente e se o edital vencer e ele estiver dentro do quadro de vagas e não for chamado ? o que acontece? (se alguem puder manda na dm pf?)

• REPETIR PARA FIXAR:

  Art. 37, III e IV:

  Validade do concurso:

  ATÉ 2 anos (prazo prorrogável) + 1 prorrogação por igual período (prazo improrrogável)

  Durante o prazo improrrogável, quem foi aprovado tem prioridade sobre novos aprovados.

  EX: Nós iremos fazer a prova do TJ, seremos aprovados, o prazo será de 2 anos, depois prorrogará por mais 2 anos, irá abrir um edital antes de sermos chamados, a prova ocorrerá, e mais candidatos serão aprovados. MAS, nós teremos prioridade na convocação. Ou seja, Chama primeiro quem sofreu mais :D

  Seja mais forte que a sua melhor desculpa.

• Essa questão é passível de anulação. Primeiro que o Município não pode abrir novo concurso tendo aprovados dentro da quantidade de vagas. É direito líquido e certo. Eu fui aprovado dentro do quantitativo? É meu direito tomar posse, simples assim. Enquanto isso o município,/órgão/entidade não pode abrir um novo concurso enquanto não convocar todos os aprovados dentro do número de vagas. Logo, a letra A seria a correta.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• "Se o seu concurso ainda estiver dentro do prazo de validade"??? Bem discutível essa parte. Então se passar o prazo, a pessoa que passou DENTRO DO NÚMERO DE VAGAS não terá mais direito a nomeação?

Questão 2875195

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Servidores Públicos

Assinale a alternativa que contempla hipótese de acumulação de cargos públicos que, mesmo havendo compatibilidade de horários, infringe o disposto na Constituição Federal.

• A. Dois cargos de professor.
• B. Um cargo de professor com outro técnico.
• C. Um cargo de professor com outro científico.
• D. Dois cargos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.
• E. Um cargo de policial civil ou militar com outro técnico ou científico.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO - E

   

  CF, Art. 37

   

  XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: 

   

  a) a de dois cargos de professor; 

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; 

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas; 

• esse enunciado confundi, daria pra entrar com recurso

• Para ser policial civil ou militar não se exige formação de nível superior específica. O termo "técnico" na Constituição Federal significa "cargo que exige formação de nível superior específica".

  Exemplo:

  Se o cara é nutricionista, ele pode ser professor em uma universidade pública.

  Se o cara é policial, ele só pode ser policial.

  Resposta: Letra E.

• ATENÇÃO!

  É importante, aqui, lembrar da EC 77/14. Vejam:

  Art. 142, § 3º da CF. Os membros das Forças Armadas são denominados militares, aplicando-se-lhes, além das que vierem a ser fixadas em lei, as seguintes disposições:

  III - o militar da ativa que, de acordo com a lei, tomar posse em cargo, emprego ou função pública civil temporária, não eletiva, ainda que da administração indireta, ressalvada a hipótese prevista no art. 37, inciso XVI, alínea "c", ficará agregado ao respectivo quadro e somente poderá, enquanto permanecer nessa situação, ser promovido por antiguidade, contando-se-lhe o tempo de serviço apenas para aquela promoção e transferência para a reserva, sendo depois de dois anos de afastamento, contínuos ou não, transferido para a reserva, nos termos da lei.

  Art. 37, XVI da CF. É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

  Art. 42, § 1º da CF. Aplicam-se aos militares dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios, além do que vier a ser fixado em lei, as disposições do art. 14, § 8º; do art. 40, § 9º; e do art. 142, §§ 2º e 3º, cabendo a lei estadual específica dispor sobre as matérias do art. 142, § 3º, inciso X, sendo as patentes dos oficiais conferidas pelos respectivos governadores.  

• "[...] infringe o disposto na Constituição Federal."

• INFRINGE

  putss! eu cai nessa

• Buguei! kkk

  Tava procurando a errada e na letra D marquei a certa.

• Atenção! Em 03/07/2019 foi promulgada emenda constitucional 101/2019 permitindo o exercício simultâneo de cargos de policiais e bombeiros militares dos Estados e DF com cargos das áreas de saúde e educação

• E. Um cargo de policial civil ou militar com outro técnico ou científico. Infringe o art. 37, XVI da CF

• O Congresso Nacional promulgou a Emenda Constitucional (EC 101/2019) que permite o acúmulo de cargos por policiais e bombeiros militares. Além das atividades nos quartéis, esses profissionais poderão acumular cargos nas funções de professor ou profissional da saúde, mas desde que haja compatibilidade de horários.

• GABARITO, E

  Atenção,

  recente alteração legislativa:

  Emenda Constitucional (EC 101/2019) que permite o acúmulo de cargos por policiais e bombeiros militares. Além das atividades nos quartéis, esses profissionais poderão acumular cargos nas funções de professor ou profissional da saúde, mas desde que haja compatibilidade de horários.

• Técnico é especialista, não se confunde com cargos de técnico ministerial ou judiciário, por exemplo. Científico, por exemplo, é o cargo de pesquisador.

• LETRA E CORRETA

  CF

  ART 37 XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:               

  a) a de dois cargos de professor;                

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;               

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;    

• Art. 1º O art. 42 da  passa a vigorar acrescido do seguinte § 3º:

• GALERA QUESTÃO DESATUALIZADA.

  FIQUEM ATENTOS.

  EC 101/2019 PERMITE A ACUMULAÇÃO DE CARGOS PELOS MILITARES.

• XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:       

  a) a de dois cargos de professor;        

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;         

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;     

  § 3o Aplica-se aos militares dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios o disposto no art. 37, inciso XVI, com prevalência da atividade militar. (Incluído pela Emenda Constitucional no 101, de 2019)

  Ou seja, com a EC 101/2019, Policiais e Bombeiros militares agora podem fazer o acúmulo da forma como propugna o art. 37, inciso XVI da CF.

  **Extra**:

  1 professor + 1 Juiz

  1 professor + promotor

  1 vereador + 1 cargo efetivo (Quando houver compatibilidade de horário)

• Fiquem atentos, colegas! Mesmo após o advento da EC 101/19, a questão continuaria com o mesmo gabarito, pois os policiais civis não são abrangidos pela atual redação do § 3° do art. 42 da CF.

  Bons estudos!

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• Questão desatualizada mesmo, o "ou" hora torna a alternativa certa, hora errada, Se acumular policia civil com tecnico ou cientifico não pode, mas se acumular militar do estado pode, assim hora torna a questão falsa hora verdadeira, por isso esta desatualizada sim...

  O militar do estado pode acumular com técnico, ou cientifico, ou professor, ou profissional da saúde, lembrando que deverá ter preferência sempre a de militar.

Questão 2875198

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Disposições Gerais na Administração Pública

Segundo a Carta Magna brasileira, em qualquer caso que exija o afastamento do servidor público para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço

• A. será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento.
• B. será contado para todos os efeitos legais, sem qualquer restrição ao servidor.
• C. será contado apenas para fins de promoção por antiguidade na carreira à qual o servidor pertence.
• D. não será contado para qualquer efeito.
• E. não será contado para qualquer efeito, exceto para aposentadoria e disponibilidade.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO - A

   

  CF, Art. 38 

   

  Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

   

  I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

  II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

  III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

  IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

  V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

• Só lembrar que não conta para promoção por merecimento.

• GABARITO A

  IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

  PMSP

• A. será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento. correta - art. 38, IV da CF

• LETRA A CORRETA

  CF

  Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:                

  I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

  II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

  III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

  IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

  V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

• Assertiva A

  será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento.

• Apenas atualizando os comentários abaixo com o art. 38.

  V - na hipótese de ser segurado de regime próprio de previdência social, permanecerá filiado a esse regime, no ente federativo de origem.            (Redação dada pela Emenda Constitucional no 103, de 2019)

• GABARITO: LETRA A

  Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:              

  I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

  II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

  III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

  IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

  V - na hipótese de ser segurado de regime próprio de previdência social, permanecerá filiado a esse regime, no ente federativo de origem. 

  FONTE: CF 1988

• A questão exige conhecimento acerca da disciplina constitucional referente à organização da administração e dos servidores públicos. Sobre o tema, é correto afirmar que segundo a CF/88, em qualquer caso que exija o afastamento do servidor público para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento. Nesse sentido:
  
  Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função; II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração; III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior; IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento.
  
  O gabarito correto, portanto, é a alternativa “a", sendo que todas as demais alternativas são variações equivocadas da interpretação do art. 38, IV, apontado supra.
  
  Gabarito do professor: Letra A.

• Art. 38. § 1º A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos DEVERÁ TER CARÁTER educativo, informativo ou de orientação social, dela NÃO podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de AUTORIDADES ou SERVIDORES PÚBLICOS. 

  GABARITO -> [A]

• REPETIR PARA FIXAR:

  A Promoção por Merecimento não pode ser atribuída a quem ficou afastado cumprindo mandato eletivo.

  O Tempo de Serviço será contado para todos os efeitos legais. (ficou afastando do cargo, mas prestando serviço em outro, então conta o tempo).

  Seja mais forte que a sua melhor desculpa.

• Eu decorei assim: Menos para Merecimento

Questão 2875201

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Responsabilidades do servidor

Afrodite é funcionária pública federal e, em razão do seu cargo, teve conhecimento de irregularidades cometidas por um colega da repartição pública onde exerce suas funções. Além disso, tem fortes e fundadas suspeitas de que seu superior imediato estaria envolvido nas referidas irregularidades. Segundo o que dispõe, expressamente, a Lei n° 8.112/90 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, nessa situação hipotética, é correto afirmar que Afrodite

• A. deve requerer explicações do seu superior hierárquico e depois levar o caso à chefia máxima da repartição.
• B. deve juntar todas as provas que conseguir coletar e levar o caso perante a Corregedoria Geral da Administração.
• C. deve levar o caso ao conhecimento da autoridade competente para apuração, que não seja o seu superior imediato.
• D. deve levar o caso ao conhecimento do seu superior imediato, ainda que este seja suspeito, para as devidas providências.
• E. não precisará tomar qualquer providência, uma vez que não deve delatar irregularidades cometidas por outros servidores.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito - Alternativa C

  Art. 116.  São deveres do servidor:

  VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;                     (Redação dada pela Lei nº 12.527, de 2011)

  (MUITA atenção à verdade sabida - algo bastante cobrado pela FCC, por exemplo, e de vez em quando pela VUNESP)

• Gabarito - Alternativa C

  Art. 116.  São deveres do servidor:

  VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;                    (Redação dada pela Lei nº 12.527, de 2011)

• Art. 116 Lei 8112/90.  São deveres do servidor:

  VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;                    

• exclui letra D pelo bom senso. kkkkkkk

• A letra D exlcui de primeira rsrs

• A gente sabe que na prática é letra E ainda mais se tiver o superior envolvido. tristee

• Imagina isso quando a reforma administrativa for aprovada, servidor sem estabilidade, uso de trainner kkkkkkk vai ser uma zona!

• GABARITO: LETRA C

  Art. 116.  São deveres do servidor:

  VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração; 

  FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.  

• O art. 116, VI, da Lei 8.112/90 estabelece que é dever do servidor levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração. 
  
  Dessa forma, no caso em tela, Afrodite deve levar o caso ao conhecimento da autoridade competente para apuração, que não seja o seu superior imediato.
  
  Gabarito do Professor: C
  

• ainda não li essa lei 8.112, mas acho que essa banca não costuma cobrar as minúcias dos artigos. aparentemente uma boa noção de agentes públicos da aula de adm II dá pra resolver metade

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• GAB.: C

  • Art. 116.  São deveres do servidor:
  • VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;  

Questão 2875204

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Responsabilidades do servidor

Nos termos do disposto na Lei n° 8.112/90 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, na hipótese de um servidor público ser condenado na obrigação de reparar um dano causado ao erário, mas vindo a falecer antes de pagar o débito,

• A. os seus herdeiros ficarão desobrigados de reparar o dano, tendo em vista que a condenação do servidor é personalíssima.
• B. os seus sucessores ficarão obrigados a reparar os prejuízos causados ao erário até o limite do valor do dano.
• C. ente público prejudicado deverá mover uma nova ação judicial contra os sucessores, e estes poderão ser obrigados a pagar até o limite do valor do dano.
• D. a obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.
• E. a obrigação de reparar o dano será imposta aos seus sucessores até o limite do valor dos vencimentos do servidor falecido.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO - D

   

  8.112 

   

  Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

          § 1o  A indenização de prejuízo dolosamente causado ao erário somente será liquidada na forma prevista no art. 46, na falta de outros bens que assegurem a execução do débito pela via judicial.

          § 2o  Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.

          § 3o  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

• complementando...

  
  

  art. 37, CF/88

  
  

  § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

  
  

  § 5º A lei estabelecerá os prazos de prescrição para ilícitos praticados por qualquer agente, servidor ou não, que causem prejuízos ao erário, ressalvadas as respectivas ações de ressarcimento.

  
  

  § 6º As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.

• CF, Art. 5, XLV - nenhuma pena passará da pessoa do condenado, podendo a obrigação de reparar o dano e a decretação do perdimento de bens ser, nos termos da lei, estendidas aos sucessores e contra eles executadas, até o limite do valor do patrimônio transferido;

• A) Aos seus herdeiros ficarão desobrigados de reparar o dano, tendo em vista que a condenação do servidor é personalíssima.

  -Será estendida aos sucessores e contra eles executada, até o limite do valor do patrimônio transferido.

  .

  B) os seus sucessores ficarão obrigados a reparar os prejuízos causados ao erário até o limite do valor do dano.

  -Até o limite do valor da herança recebida

  .

  C) ente público prejudicado deverá mover uma nova ação judicial contra os sucessores, e estes poderão ser obrigados a pagar até o limite do valor do dano.

  -Mesma coisa da B

  .

  D) a obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

  .

  E) a obrigação de reparar o dano será imposta aos seus sucessores até o limite do valor dos vencimentos do servidor falecido.

• GABARITO - D.

  Os sucessores serão obrigados a reparar o dano até o limite do valor da herança.

• A responsabilidade é subsidiária.

• Assertiva correta: "D".

  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

• LETRA D DE ACORDO COM A CF E A LEI 8.112.

• Assertiva correta: "D".

  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

• LETRA D CORRETA

  LEI 8.112

  Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

  § 1  A indenização de prejuízo dolosamente causado ao erário somente será liquidada na forma prevista no art. 46, na falta de outros bens que assegurem a execução do débito pela via judicial.

  § 2  Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.

  § 3  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

• Gabarito: D

  § 3  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

• A questão exige conhecimento do teor do art. 122 da Lei 8.112/90. Vejamos: 
  
  
  Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.
  § 1^o  A indenização de prejuízo dolosamente causado ao erário somente será liquidada na forma prevista no art. 46, na falta de outros bens que assegurem a execução do débito pela via judicial.
  § 2^o  Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.
  § 3^o  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.
  
  
  Gabarito do Professor: D
  
  

• princípio da intranscendência da pena.

  só até o valor da herança.

• Candidato apressado cai fácil nessa questão.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• Encha uma garrafa de café ao fazer as provas da VUNESP porque se você estiver com sono, cairá em todas as pegadinhas.

• VERDADES:

  Obrigado pela resposta. Eu nunca pensei que fosse assim concurso público. Equivalente a passar em medicina ou ITA. Se fosse assim, eu teria ficado advogando mesmo e ganhando 2 mil reais em qualquer escritório de advocacia... se eu tivesse condições de passar em entrevista de emprego.

  Eu conheci gente que passou para Escrevente no 2/3 ano de Direito... sem ter passado pela matéria de recurso, mas a pessoa passou nos anos 2000... em 2006/2007/2008...

  É que atualmente estão pagando bem pra esse cargo... É o mesmo salário de um recém formado em escritório top em São Paulo (detalhe: você precisa saber redigir carta em inglês).

  Foi falta de informação mesmo.

  FICA O ALERTA!

  E AINDA TEM YOUTUBER FALANDO QUE PASSOU EM CONCURSO PÚBLICO EM 2 MESES OMITINDO INFORMAÇÕES! e ELES GANHANDO EM DOLAR SEM SABER FALAR INGLÊS (alguns)!

• Qual a diferença entre a B e D?

• Regra da Bicicletinhaaa!

  Gabarito (d)

Questão 2875207

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Responsabilidades do servidor

Para o servidor inativo que, na atividade, houver praticado falta punível com a demissão, a Lei n° 8.112/90 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União prevê

• A. o pagamento de indenização aos cofres públicos.
• B. a suspensão dos seus vencimentos.
• C. nenhuma penalidade.
• D. advertência por escrito.
• E. a cassação da aposentadoria.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito alternativa E

  Art. 134.  Será CASSADA a APOSENTADORIA ou a DISPONIBILIDADE do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão.

• Alternativa E

  Art. 134.  Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão.

   

• Uma das piores punições que existe.

• "Servidor inativo" pode ser tanto aposentado quanto em Disponibilidade não?

• Matheus Rangel

  Aposentado é o inativo.

  Em disponibilidade o servidor está aguardando aproveitamento. Logo está ativo.

• GABARITO E.

  Cassação da aposentadoria - O servidor que cometer falta punível com a demissão na atividade.

• Assertiva correta: "E".

  Conforme a Lei:

  Art. 134.  Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão.

• Art. 134.  Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão.

      

• LETRA E CORRETA

  LEI 8.112

  Art. 134.  Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão.

• Gabarito: E

• A questão exige conhecimento do teor do art. 134 da Lei 8.112/90. Vejamos: 
  
  
  Art. 134.  Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade, falta punível com a demissão.
  
  Gabarito do Professor: E
  
  

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875210

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Provimento e vacância

Conforme dispõe a Lei n° 8.112/90 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, o retorno à atividade de servidor em disponibilidade, obrigatoriamente em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado, far-se-á mediante

• A. reintegração.
• B. aproveitamento.
• C. recondução.
• D. recontratação.
• E. reversão.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO - B 

   

  8.112

   

          Art. 30.  O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

• COMPLEMENTANDO COM A CF/88...

  
  

  Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  
  

  § 1º O servidor público estável só perderá o cargo: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  
  

  § 2º Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  
  

  § 3º Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  
  

  § 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

• READAPTACAO - Investidura do servidor publico em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que sofreu.

  REVERSAO - retorno do servidor que estava aposentado por motivo de invalidez.

  APROVEITAMENTO - retorno ao serviço ativo do servidor que se encontrava em disponibilidade e foi aproveitado.

  REINTEGRACAO - reinvestidura , volta do servidor estável no cago anteriormente ocupado por ele, quando invalidada a sua demissão. Nesse caso ha ressarcimento de todas as vantagens.

  RECONDUCAO: retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado por ter sido retirado do cargo por reprovação no estagio probatório relativo a outro cargo e reintegração do anterior ocupante.

• A reintegração. - quando o funcionário consegue revogar sua demissão e volta para seu antigo cargo

  B aproveitamento. - quando o cargo para o qual o funcionário deveria voltar está ocupado, este deve fazer uso de um cargo com atribuição e salário compatível disponíveis

  C recondução. - quando o funcionário retorna ao antigo cargo porque não passou no estágio probatório de outro serviço ou quando seu novo cargo foi devolvido a seu antigo referente

  D recontratação. - não encontrei na lei, acredito que não exista

  E reversão. - quando um funcionário que havia se aposentado retorna as atividades

  
  

• Gabarito letra B

  Lei 8.112/90

    Art. 30.  O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

   

• Alternativa correta é a letra B = Aproveitamento, o qual é forma de Provimento Derivado por Reingresso.

  
  

  Apenas para acrescentar:

  > Com exceção da alternativa D, que se relaciona com o direito do trabalho, todas as outras alternativas são formas de provimento derivado.

  
  

  1.1 PROVIMENTO DERIVADO:

  1.1 Vertical > promoção (ascensão na carreira. Antes tu comia só dogão, agora pode ir uma vez (nem que seja perdida) no Madero)

  1.2 Horizontal > readaptação

  1.3 Por reingresso: REversão, APROveitamento, Reintegração, Recondução.

  
  

  > Provimento originário: NOMEAÇÃO!"Teu nome ta Diário Oficial, pode comemorar" :)

  
  

  Vale lembrar que as formas de ASCENSÃO e TRANSFERÊNCIA foram declaradas inconstitucionais pelo STF. Vide súmula 43 do egrégio e art. 8º da Lei 8.112/90.

  
  

  Obs.: algum erro detectado? Só falar no privado que eu venho corrigir.

• MNEMONICO 

  EU APROVEITO O DISPONÍVEL

  EU REINTEGRO O DEMITIDO

  EU READAPTO O INCAPACITADO

  EU REVERTO O APOSENTADO

  EU RECONDUZO O INABILITADO E OCUPANTE DE CARGO REINTEGRADO

• Art. 24.  Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

  Na hipótese de inexistência de cargo vago, o servidor exercerá suas atribuições como excedente, até a ocorrência de vaga.

  
  

  Art. 30.  O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

  Art. 32.  Será tornado sem efeito o aproveitamento e cassada a disponibilidade se o servidor não entrar em exercício no prazo legal, salvo doença comprovada por junta médica oficial.

  
  

  Art. 29.  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

  I - Inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

  II - Reintegração do anterior ocupante.

  Parágrafo único.  Encontrando-se provido o cargo de origem, o servidor será aproveitado em outro,

  
  

  Art. 28.  A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

  § 1o Na hipótese de o cargo ter sido extinto, o servidor ficará em disponibilidade, observado o disposto nos arts. 30 e 31.

  § 2o Encontrando-se provido o cargo, o seu eventual ocupante será reconduzido ao cargo de origem, sem direito à indenização ou aproveitado em outro cargo, ou, ainda, posto em disponibilidade.

  
  

  Recontratação: não encontrei nenhuma previsão na Lei 8.112, mas um exemplo que ocorre na prática é o caso dos servidores comissionados, que podem ser exonerados e posteriormente recontratados.

• Gabarito B

  
  

  
  

  retorno à atividade de servidor em disponibilidade, obrigatoriamente em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado, far-se-á mediante APROVEITAMENTO.

  
  

  
  

  
  

  
  

  Art. 29.  RECONDUÇÃO é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:        

  
  

  I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

          II - reintegração do anterior ocupante.

         

  P único.  Encontrando-se provido o cargo de origem, o servidor será aproveitado em outro, observado o disposto no art. 30.

  
  

  
  

  Art. 30.  O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante APROVEITAMENTO obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

• APROVEITA O DISPONÍVEL.

• EU APROVEITO O DISPONÍVEL

  EU REINTEGRO O DEMITIDO

  EU READAPTO O INCAPACITADO

  EU REVERTO O APOSENTADO

  EU RECONDUZO O INABILITADO E OCUPANTE DE CARGO REINTEGRADO

• GABARITO - B.

  Aproveitamento.

• ReVersão

  "V" de velho, aposentado. É a volta do aposentado por invalidez ou pelo interesse da administração.

  ReaDaptação

  "D" de doente. A investidura do servidor em cargo compatível com uma limitação que tenha sofrido.

  REINtegração

  Lembre-se de REINvestidura. Uma nova investidura do servidor em seu cargo, após a invalidação de sua demissão.

  REcondução = REtorno.

  É o retorno/volta do servidor ao cargo que ocupava anteriormente ao atual.

  APROVEITAMENTO - retorno ao serviço ativo do servidor que se encontrava em disponibilidade e foi aproveitado.

• LETRA B CORRETA

  Aproveito o Disponível.

  Reintegro o Demitido.

  Reverto o Aposentado.

  Reconduzo o Inabilitado

  Readapto o Incapacitado.

• GABARITO: B

   

  O retorno do servidor é no mesmo DIA !!!!

   

  Lei 8.112/90

    Art. 30.  O retorno à atividade de servidor em DISPONIBILIDADE far-se-á mediante APROVEITAMENTO obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

   

   

   

• Sempre confundo com recondução

• Gabarito''B''. 

   Art. 30.  O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

  Estudar é o caminho para o sucesso!

• A questão exige conhecimento do teor do art. 30 da Lei 8.112/90. Vejamos: 
  
  
  Art. 30.  O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.
  
  Gabarito do Professor: B
  
  

• aproveitamento. 

• reaproveita-se do que há disponível.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875213

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

O Código de Ética na Administração Pública (Decreto n° 1.171/1994) estabelece, expressamente, que os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia do servidor público em sua vida privada

• A. não terão qualquer influência em sua vida funcional.
• B. poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.
• C. serão levados em conta para fins de promoção funcional.
• D. dizem respeito somente ao próprio servidor e não à Administração.
• E. em que ser apurados em processo judicial para afetar sua vida funcional.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO - B

   

  Das Regras Deontológicas

   

  VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

• GABARITO - B.

  REGRAS DEONTOLÓGICAS

  VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

• "Dia-a-dia"? Fica difícil te defender Vunesp.

• GABARITO: LETRA B

  Das Regras Deontológicas

  VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  FONTE: DECRETO N° 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994

• IDONEIDADE MORAL. Eis um dos atributos do Servidor Público, que extrapolam a esfera funcional.

• LETRA B

• DECRETO Nº 1.171/1994: CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO SERVIDOR PÚBLICO CIVIL DO PODER EXECUTIVO FEDERAL.

  Seção I - Das Regras Deontológicas  

  A Seção Regras Deontológicas reúne uma série de princípios e regras de conduta a que estão sujeitos os servidores e empregados das Administrações direta e indireta do Poder Executivo Federal.

  VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  GAB = B

• Gabarito: B

  VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875216

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.091 de 2005 - Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, em Instituições Federais e Decreto nº 5.824 de 2006

Nos termos da Lei n° 11.091/2005, o desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente,

• A. Plano de Qualificação Profissional ou Promoção por Merecimento.
• B. Plano de Qualificação Profissional ou Progressão por Capacitação Pessoal.
• C. Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.
• D. Promoção por Mérito Profissional ou Promoção por Antiguidade na Carreira.
• E. Promoção Pessoal ou Promoção por Remuneração.

Gabarito: C

Comentários

• Art. 10  O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclussivamente pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante , respectivamente, PROGRESSÃO POR CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL OU POR MÉRITO PROFISSIONAL.

• Gab.: C

  Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.

• Respectivamente....

  1ª capacitação

  2ª mérito

• SÃOS INFORMAÇÕES IMPORTANTES E NESSA ORDEM:

  >>> exclusivamente pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento

  >>> mediante, respectivamente, por:

  a) progressão por capacitação profissional;

  b) progressão por mérito profissional.

• "CAPACITAÇÃO ? CAPACITAÇÃO!

  VENCIMENTO? 'MÉRITÃO'"

• PLANO DE CAPACITAÇÃO: progressão por CAPACITAÇÃO

  PADRÃO DE VENCIMENTO: PROGRESSÃO POR MÉRITO PROFISSIONAL

• Mérito você só consegue com o tempo e tempo é Dinheiro, logo Mérito é Dinheiro -> Padrão de Vencimento.

• Macete: é só botar em ordem alfabética.

  Capacitação >>> mérito

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875219

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.091 de 2005 - Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, em Instituições Federais e Decreto nº 5.824 de 2006

Segundo a Lei n° 11.091/2005, os percentuais do Incentivo à Qualificação

• A. não são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.
• B. não são acumuláveis e não serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.
• C. são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.
• D. são acumuláveis e não serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.
• E. são acumuláveis e não serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria, mas o serão na pensão.

Gabarito: A

Comentários

• Gab.: A

  não são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.

• Art 12

  § 1 o  Os percentuais do Incentivo à Qualificação

• § 1 Os percentuais do Incentivo à Qualificação não são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.

• Art. 12. O Incentivo à Qualificação terá por base percentual calculado sobre o padrão de vencimento percebido pelo

  servidor, na forma do Anexo IV desta Lei, observados os seguintes parâmetros: (Redação dada pela Lei nº 11,784, de

  2008)

  I - a aquisição de título em área de conhecimento com relação direta ao ambiente organizacional de atuação do

  servidor ensejará maior percentual na fixação do Incentivo à Qualificação do que em área de conhecimento com relação

  indireta; e

  II - a obtenção dos certificados relativos ao ensino fundamental e ao ensino médio, quando excederem a exigência

  de escolaridade mínima para o cargo do qual o servidor é titular, será considerada, para efeito de pagamento do

  Incentivo à Qualificação, como conhecimento relacionado diretamente ao ambiente organizacional.

  § 1o Os percentuais do Incentivo à Qualificação não são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.

• Questão dada de graça

• questao nao dada de graça, daca questao tem sua importancia. so acerta quem lei a lei. incentivos nunca se acumula, se nao seria otimo, mas vai a aposentadoria e pensao, havendo certificados considerados para a sua concessão tiverem sido obtidos até a data em que se deu a aposentadoria ou a instituição da pensão

• "PERCENTUAIS DE QUALIFICAÇÃO? NÃO SÃO E SERÃO!"

• Letra A. Questão dada.

  Art. 12. § 1º Os percentuais do Incentivo à Qualificação não são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875222

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

Em um computador com Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão, há duas pastas:

•  C:\ARQUIVOMORTO.

•  C:\PENDENTES.

A pasta C:\ARQUIVOMORTO está vazia, e, na pasta C:\PENDENTES, existe o arquivo registro.txt. Um usuário executou 3 conjuntos de ações em sequência:

1. selecionou o arquivo registro.txt, pressionou F2 e o renomeou para registroacademico.txt;

2. selecionou esse arquivo renomeado, clicou com o botão principal do mouse e, sem soltá-lo, arrastou o arquivo até a pasta C:\ARQUIVOMORTO;

3. selecionou esse arquivo dentro da pasta C:\ARQUIVOMORTO e pressionou a tecla DEL.

Após os 3 conjuntos de ações, o usuário pressionou CTRL+Z. Assinale a alternativa que indica qual conjunto de ações foi desfeita.

• A. 1, apenas.
• B. 2, apenas.
• C. 3, apenas.
• D. 2 e 3, apenas.
• E. 1, 2 e 3.

Gabarito: C

Comentários

• Ótimas questões!

• Interpretação

• Lembrando que o Windows 7 questiona o usuário se ele quer realmente excluir aquele arquivo ao apertar DEL, o que não acontece nas versões seguintes do sistema operacional.

• A Vunesp ta aprendendo a colocar um enunciado longo para nos confundir, mudando seu formato de questões ao longo dos anos. Foco, que a gente chega lá!

• 
  

  Letra C o gabarito? Não entendi

  "3. selecionou esse arquivo dentro da pasta C:\ARQUIVOMORTO e pressionou a tecla DEL."

  
  

  Não entendi, pois essa ação não pode ser desfeita. Logo, imaginei que seria a alternativa B;

• Tanta história...

  No fim das contas ele excluiu o arquivo dentro da pasta C:\ARQUIVOMORTO

  ai pressionou CTRL+Z para desfazer, ou seja, o arquivo excluido voltou para a pasta C:\ARQUIVOMORTO.

  
  

  GAB. C

• Ao pressionar Del o arquivo não foi excluído, mas sim abriu uma caixa de mensagem sobre a confirmação da exclusão.

• CTRL+Z não é máquina do tempo pra voltar tudo. Só desfaz a última ação! Assim como nos editores de texto e planilha, opções similares tem um limite(pra nossa tristeza rs).

• ESSA QUESTÃO FOI ANULADA.

  https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/ODc3MDUw

• ESSA QUESTÃO FOI ANULADA.

  https://documento.vunesp.com.br/documento/stream/ODc3MDUw

  JÁ NOTIFIQUEI O QC

• Wellington Valdez Está incorreto seu comentário, no windows 7 vem por padrão essa verificação de exclusão, já nos windows posteriores essa opção não vem por padrão, podendo o usuário mudar essa configuração, basta clicar com o botão direito do mouse sobre a lixeira, depois clica em propriedade e marcar a opção "exibir caixa de diálogo de confirmação de exclusão" e depois ok.

• quem usa windows 7 nao é gente

• Alternativa "C"

  O comando desfazer funciona como a estrutura pilha, mas conhecida como LIFO (Last In First Out - Último a Entrar é o Primeiro a Sair), nesse caso como a ultima ação do usuário foi a exclusão do arquivo .txt pressionando a tecla DEL, ao desfazer uma ação, será desfeita a exclusão do arquivo registroacademico.txt

• Vunesp com o coração mais peludo

  Precisamos ficar atentos

• Gente a Vunesp anula a questão e não coloca o motivo?

  Não encontrei a justificativa dessa anulação e da outra questão de informática da mesma prova.

  Alguém sabe porque foi anulada?

  obrigada

• Crtl+Z = desfaz a última ação.

• A questão foi anulada pois ao apertar DEL o sistema abre uma janela de confirmação de exclusão.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875231

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft PowerPoint 2010

Em uma apresentação criada no Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, com 3 slides, o slide 2 contém 4 AutoFormas (A, B, C e D) e tem configurado uma transição de slides. A AutoForma A tem uma animação de entrada. As AutoFormas B, C e D têm, todas, uma animação de entrada agrupada, o que significa que a animação acontece ao mesmo tempo para essas 3 AutoFormas. Ao iniciar o modo de apresentação a partir do slide 1, e pressionar ENTER para avançar para o slide 2, assinale a alternativa que indica qual evento acontece primeiro, considerando que todas as animações e a transição se iniciam com clique no mouse.

• A. A animação de entrada agrupada das AutoFormas B, C e D.
• B. A animação de entrada da AutoForma A.
• C. As animações de entrada de todas as AutoFormas, ao mesmo tempo.
• D. A transição de slides e a animação de entrada da AutoForma A, ao mesmo tempo.
• E. A transição de slides.

Gabarito: E

Comentários

• Fui pela logica ( não sei explicar rsrsrs)

  para vc que é pobre como eu...

  
  

  GABARITO : E

  
  

• "Em uma apresentação criada no Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, com 3 slides, o slide 2 contém 4 AutoFormas (A, B, C e D) e tem configurado uma transição de slides. A AutoForma A tem uma animação de entrada. As AutoFormas B, C e D têm, todas, uma animação de entrada agrupada, o que significa que a animação acontece ao mesmo tempo para essas 3 AutoFormas. Ao iniciar o modo de apresentação a partir do slide 1, e pressionar ENTER para avançar para o slide 2, assinale a alternativa que indica qual evento acontece primeiro, considerando que todas as animações e a transição se iniciam com clique no mouse. "

  
  

  O que deve ser analisado nessa questão é somente o que está destacado em vermelho, o resto é só para tentar te confundir.

• Gabarito: E

• Em uma apresentação criada no Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, com 3 slides, o slide 2 contém 4 AutoFormas (A, B, C e D) e tem configurado uma transição de slides. A AutoForma A tem uma animação de entrada. As AutoFormas B, C e D têm, todas, uma animação de entrada agrupada, o que significa que a animação acontece ao mesmo tempo para essas 3 AutoFormas. Ao iniciar o modo de apresentação a partir do slide 1, e pressionar ENTER para avançar para o slide 2, assinale a alternativa que indica qual evento acontece primeiro, considerando que todas as animações e a transição se iniciam com clique no mouse. 

• Acontece a transição do Slide 1 já que os outros eventos acontecem somente no Slide 2 que é onde está todo o clímax da questão !

• As transições e animações estão no slide 2, ou seja, no slide 1 não tem, logo irá passar para o segundo slide.

• As transições de slides são os efeitos de animação que ocorrem quando um slide dá lugar ao próximo slide durante uma apresentação. Você pode controlar a velocidade, adicionar som e personalizar as propriedades dos efeitos de transição.

  ENROLOU ENROLOU PARA NA RESPOSTA COLOCAR QUE ACONTECE A TRANSIÇÃO, BANCA FILHO DA MÃE

• Enunciado feito para bagunçar a cabeça do candidato. Se apertar enter haverá mudança de slide, logo no ato da mudança há a transição. Assim, a transição vem primeiro.

• assinale a alternativa que indica qual evento acontece primeiro:

  Note que, quando esta em um slide e ao apertar enter, passa para o próximo slides(transição) e depois vem as animações. Portanto, gabarito letra E)

  "A aprovação só é questão de tempo e de persistência, não desista, vá firme!"

• Essa é aquela questão na prova que você tem que sublinhar atentamente os detalhes importantes:

  Em uma apresentação criada no Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, com 3 slides, o slide 2 contém 4 AutoFormas (A, B, C e D) e tem configurado uma transição de slides. A AutoForma A tem uma animação de entrada. As AutoFormas B, C e D têm, todas, uma animação de entrada agrupada, o que significa que a animação acontece ao mesmo tempo para essas 3 AutoFormas. Ao iniciar o modo de apresentação a partir do slide 1, e pressionar ENTER para avançar para o slide 2, assinale a alternativa que indica qual evento acontece primeiro, considerando que todas as animações e a transição se iniciam com clique no mouse.

  AS ANIMAÇÕES SÓ OCORREM COM O CLIQUE NO MOUSE

  COMO APENAS FOI PRESSIONADA A TECLA ENTER A ÚNICA COISA QUE OCORRE É A TRANSIÇÃO DE UM SLIDE PARA O OUTRO. (LETRA E)

• Fiquei meia hora para entender e ainda errei kkk! Vamos para a próxima !

• Pura interpretação de texto e atenção, o enunciado deixou claro que as animações só aconteceriam ao clicar com o mouse, e só foi pressionado o enter.

  Ao iniciar o modo de apresentação a partir do slide 1, e pressionar ENTER para avançar para o slide 2, assinale a alternativa que indica qual evento acontece primeiro, considerando que todas as animações e a transição se iniciam com clique no mouse.

  Alternativa E.

• Isso é tipo truque de mágica: faço você olhar pra minha mão esquerda enquanto eu te engano com a direita.

• E. A transição de slides. correta

  Conforme os colegas falaram, prestar muita atenção no enunciado. Se você somente pressionar ENTER aparecerá o slide 2. O clique no mouse é que executa as animações.

• Pelo menos na prova eu acertei :(

• Primeiro tem a transição de slides, depois a animação. LETRA E

• o pergunta dava a resposta ,só bastou respeitar a sequência !

  BOA SORTE!

• Pega aqui, coloca lá, clica, volta, volta.

  Gab.: E

• É muita burrice, ir no power point, fazer o indicado pela questão e mesmo assim errar. Pelo amor de Deus!!

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

Questão 2875234

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2018
• Provas: VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Conceitos Básicos de Correio Eletrônico; Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail)

Um usuário recebeu uma mensagem de correio eletrônico, em que os campos Para e Cc estavam vazios. Isso significa que seu endereço de email estava

• A. no campo Assunto.
• B. no campo Cco.
• C. no corpo da mensagem.
• D. no campo Anexo.
• E. no campo Assinatura.

Gabarito: B

Comentários

• DIFERENÇAS

  
  

  Para: se enviar um e-mail para mais de um destinatário, inserindo os endereços no campo “Para” , todos os destinatários receberão a mensagem e saberão quem, além de você, recebeu o e-mail.

  
  

  CC: envia cópia para os e-mails da lista, ou seja, todos os usuários terão acesso aos outros endereços.

  
  

  CCo: envia cópia oculta para os e-mails da lista. Os endereços das outras pessoas não aparecerão para o destinatário indicado no campo “Para”.

• GABARITO : B

• Para poder enviar um e-mail é OBRIGATÓRIO preencher um dos campos: PARA, CC ou CCO

• PARA ( NÃO TEM ESSA OPÇÃO)

  CC ( NÃO ESTÁ AQUI )

  CCo ( SÓ SOBRA ESSA )

• Essa é a pergunta do momento. Vai chegar a um ponto em que não vai dar mais para formular questões de concurso.

• Significa dizer que o seu email estava no campo CCO de QUEM enviou o email a você.

• Cco = cópia oculta. Alternativa B

  
  

  
  

  
  

• VUNESP 2017 | TJ-SP | Assistente Social Judiciário

  Um servidor do Tribunal de Justiça precisa responder um questionamento de um cidadão via correio eletrônico. Além disso, precisa que sua conversa seja acompanhada por um juiz, de modo que o cidadão não saiba quem é o juiz (nem o endereço de e-mail usado por este) que acompanha a conversa. O servidor enviará, então, uma única mensagem por correio eletrônico para 2 destinatários, sendo o endereço de e-mail do cidadão preenchido no campo ________ e o endereço de e-mail usado pelo juiz preenchido no campo ________ .

  Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do enunciado.

  a) Para … Para

  b) Para … Assunto

  c) Para … Cc

  d) Assunto … Cco

  e) Para … Cco

  “O servidor enviará, então, uma única mensagem por correio eletrônico para 2 destinatários, sendo o endereço de e-mail do cidadão preenchido no campo PARA e o endereço de e-mail usado pelo juiz preenchido no campo Cco.”

  Observação.: O juiz, copiado na mensagem através do campo “Cco:” poderá visualizar o e-mail do cidadão.

  Gabarito: Letra E

• gab. B

• Juro que se eu recebesse um e-mail cujo endereço de e-mail estivesse somente no assunto eu iria pensar que veio do além

• B. no campo Cco. correta (com cópia oculta)

• Só existem três campos para destinatário no email. Para, Cc e Cco. Se o destinatário não estava nem no Para e nem no Cc, ele só poderia estar no Cco.

  Resposta certa, alternativa b).

• vejamos; quem está no cco ver quem está no para e no cc,sendo que para vc incluir um email no cco vc tem que colocar um no para. resumindo ou eu estou errada ou essa banca está.

• EU FIZ ESSA PROVA.

  Alguém tirou 100 na prova e teve que entrar com Mandado de Segurança para garantir o cargo? Eu fiz a prova e peguei nota 86. Mas eu vi que os 10 primeiros colocados tiraram 100 na prova e não foram nomeados.

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTQ2MDk2

  documento.vunesp.com.br/documento/stream/OTI4ODQx

  É assim mesmo? Fazem a prova e não nomeiam os aprovado dentro da vaga? Uberaba = 10 vagas.

  Se alguém quiser me enviar mensagem para saber o que acontecer... então não vale a pena estudar para esses cargos porque eles não nomeiam mesmo que você fique dentro das vagas...

• Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

  Obrigatoriamente seu endereço de e-mail estava no campo Cco. Por que? Porque toda mensagem deve ter preenchidos ou Para ou Cc ou Cco.

  Gabarito: Letra B