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Prova GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Areal - RJ - Guarda Parques

ID
3905842
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção o texto a seguir para responder a questão.

Viver em sociedade

Dalmo de Abreu Dallari
A sociedade humana é um conjunto de pessoas ligadas pela necessidade de se ajudarem umas às outras, __________ que possam garantir a continuidade da vida e satisfazer seus interesses e desejos.
Sem vida em sociedade, as pessoas não conseguiriam sobreviver, pois o ser humano, durante muito tempo, necessita de outros para conseguir alimentação e abrigo. E no mundo moderno, com a grande maioria das pessoas morando na cidade, com hábitos que tornam necessários muitos bens produzidos pela indústria, não _____ quem não necessite dos outros muitas vezes por dia.
Mas as necessidades dos seres humanos não são apenas de ordem material, como os alimentos, a roupa, a moradia, os meios de transporte e os cuidados de saúde. Elas são também de ordem espiritual e psicológica. Toda pessoa humana necessita de afeto, precisa amar e sentir-se amada, quer sempre que alguém lhe dê atenção e que todos a respeitem. Além disso, todo ser humano tem suas crenças, tem sua fé em alguma coisa, que é a base de suas esperanças.
Os seres humanos não vivem juntos, não vivem em sociedade, apenas __________ escolhem esse modo de vida, mas __________ a vida em sociedade é uma necessidade da natureza humana. Assim, por exemplo, se dependesse apenas da vontade, seria possível uma pessoa muito rica isolar-se em algum lugar, onde tivesse armazenado grande quantidade de alimentos. Mas essa pessoa estaria, em pouco tempo, sentindo falta de companhia, sofrendo a tristeza da solidão, precisando de alguém com quem falar e trocar ideias, necessitada de dar e receber afeto. E muito provavelmente ficaria louca se continuasse sozinha por muito tempo.
Mas, justamente __________ vivendo em sociedade é que a pessoa humana pode satisfazer suas necessidades, é preciso que a sociedade seja organizada de tal modo que sirva, realmente, para esse fim. E não basta que a vida social permita apenas a satisfação de algumas necessidades da pessoa humana ou de todas as necessidades de apenas algumas pessoas. A sociedade organizada com justiça é aquela em que se procura fazer com que todas as pessoas possam satisfazer todas as suas necessidades, é aquela em que todos, desde o momento em que nascem, têm as mesmas oportunidades, aquela em que os benefícios e encargos são repartidos igualmente entre todos.

Para que essa repartição se faça com justiça, é preciso que todos procurem conhecer seus direitos e exijam que eles sejam respeitados, como também devem conhecer e cumprir seus deveres e suas responsabilidades sociais.

Analise as seguintes afirmações:

I - A acentuação gráfica das palavras saúde e indústria seguem a mesma regra.


II - A palavra destacada em “...sofrendo a tristeza da solidão...” classifica-se como substantivo.


III - De acordo com a posição da sílaba tônica, as palavras transportes, crença e justiça classificam-se como paroxítonas.


IV - No trecho “...aquela em que se procura fazer” o pronome oblíquo átono encontra-se proclítico ao verbo.


V - Quanto ao gênero, o substantivo “pessoa” classifica-se como comum de dois gêneros.



Estão CORRETAS, apenas:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C

    I - A acentuação gráfica das palavras saúde e indústria seguem a mesma regra → INCORRETO. São regras de acentuação diferentes: Sa-ú-de (palavra acentuada devido à regra dos hiatos); in-dús-tria (temos uma paroxítona terminada em ditongo crescente; penúltima sílaba tônica).

    II - A palavra destacada em “...sofrendo a tristeza da solidão...” classifica-se como substantivo → CORRETO. Temos um substantivo abstrato (nomeia um sentimento).

    III - De acordo com a posição da sílaba tônica, as palavras transportes, crença e justiça classificam-se como paroxítonas → CORRETO. Ambas palavras possuem a penúltima sílaba como tônica; elas são paroxítonas, mas não se enquadram na regra de acentuação. Ao contrário das oxítonas, as paroxítonas terminadas em -a, -e e -o, não são acentuadas.

    IV - No trecho “...aquela em que se procura fazer” o pronome oblíquo átono encontra-se proclítico ao verbo → CORRETO. Posição em próclise (quando o pronome oblíquo átono vem antes do verbo). Em ênclise (após o verbo: Maria deu-me um beijo). Em mesóclise (meio do verbo: Dar-lhe-ei um beijo).

    V - Quanto ao gênero, o substantivo “pessoa” classifica-se como comum de dois gêneros → INCORRETO. O substantivo -pessoa possui um único gênero= feminino= a pessoa.  Substantivo comum de dois gêneros são os substantivos que apresentam uma só forma para o gênero masculino e o gênero feminino, sendo a distinção de gênero feita através dos artigos o, a, um, uma ou de outros determinantes, exemplo: a artista - o artista; o cliente - a cliente; o dentista - a dentista; etc. 

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Existem três temas nessas questão: acentuação (itens I e III), morfologia (classe de palavras, itens II e V) e colocação pronominal (posição do pronome oblíquo em relação ao verbo, item IV). Inspecionemos cada asseveração abaixo:

    I - A acentuação gráfica das palavras saúde e indústria seguem a mesma regra.

    Incorreto. A acentuação do primeiro vocábulo justifica-se pela regra dos hiatos: as vogais "u" e "i", quando formam hiato com vogal anterior, recebem acento; em contrapartida, "indústria" é uma paroxítona terminada em ditongo;

    II - A palavra destacada em “...sofrendo a tristeza da solidão...” classifica-se como substantivo.

    Correto. Precisamente, um substantivo abstrato, porque define um estado;

    III - De acordo com a posição da sílaba tônica, as palavras transportes, crença e justiça classificam-se como paroxítonas.

    Correto. Todos os vocábulos têm a penúltima sílaba (conta-se do final da palavra para o começo) como tônica, ou seja, classificam-se em paroxítonas;

    IV - No trecho “...aquela em que se procura fazer” o pronome oblíquo átono encontra-se proclítico ao verbo.

    Correto. O pronome "se" acha-se anterior à locução verbal (procura fazer), próximo da partícula "que", elemento atrativo;

    V - Quanto ao gênero, o substantivo “pessoa” classifica-se como comum de dois gêneros.

    Incorreto. É substantivo sobrecomum, ou seja, não admite distinção de gênero, embora se refira a algum: a pessoa, a criança, a vítima, o indivíduo, o cônjuge, etc. Por seu turno, o comum de dois gêneros admite marca de gênero, feita por meio do artigo: o policial/a policial, o intérprete/a intérprete, o mestre/a mestre, etc.

    Letra C

  • Nao se poe o artigo que identifica o gênero no substantivo sobrecomum então letra C é a correta

  • Somente complementando:

    O substantivo: pessoa é SOBRECOMUM: pois tem seu gênero indicado por um determinante apenas, servindo para ambos os sexo. ( a pessoa)

  • Assertiva C

    II, III e IV.

    II - A palavra destacada em “...sofrendo a tristeza da solidão...” classifica-se como substantivo.

    III - De acordo com a posição da sílaba tônica, as palavras transportes, crença e justiça classificam-se como paroxítonas.

    IV - No trecho “...aquela em que se procura fazer” o pronome oblíquo átono encontra-se proclítico ao verbo.

  • Pessoa é substantivo sobrecomum.

  • Complemento importante:

    I -❌  A acentuação gráfica das palavras saúde e indústria seguem a mesma regra.

    Fique atento ao conceito de Proparoxítona aparente.Embora não seja a regra, algumas bancas gostam de brincar com isso.

    Devido à flexibilidade da pronúncia dos ditongos crescentes, estes são facilmente silabados, sendo convertidos em hiatos e, consequentemente, transformando a palavra em proparoxítona.

    Assim, essas palavras também podem ser categorizadas como palavra proparoxítonas, terminadas em hiatos:

    mágoa (má-go-a);

    série (sé-ri-e);

    (https://duvidas.dicio.com.br/paroxitonas-proparoxitonas-ou-proparoxitonas-aparentes/)

    II -✔ A palavra destacada em “...sofrendo a tristeza da solidão...” classifica-se como substantivo.

    O artigo ajudou bastante. ( A) Tristeza

    III -✔ De acordo com a posição da sílaba tônica, as palavras transportes, crença e justiça classificam-se como paroxítonas.

    São As sílabas mais fortes ..

    IV -✔ No trecho “...aquela em que se procura fazer” o pronome oblíquo átono encontra-se proclítico ao verbo.

    Próclise ------ Pronome antes do verbo

    Mesóclise ------- No meio

    Ênclise------- Após o verbo

    V -❌   Quanto ao gênero, o substantivo “pessoa” classifica-se como comum de dois gêneros.

    Classificação importante:

    Sobrecomuns :

    Há uma só forma para o masculino e feminino , mas não há como ocorrer variação.

    A pessoa , a testemunha, O cônjuge , O algoz (..)

    Comuns de dois gêneros:

    Há uma só forma para o masculino e feminino ,Todavia há alteração por meio de artigo , Numeral (..)

    O interprete / A interprete / O artista / A artista

  • Letra C

    I - Saúde (regra do hiato), Indústria (paroxítona)

    V - Pessoa ( substantivo sobrecomum). Há uma só forma para o masculino e feminino, mas não há como ocorrer variação.

  • Um substantivo sobrecomum é um substantivo que não admite contrastes de gênero, nem marcados morfologicamente nem marcados sintaticamente, apesar de referir entidades de um e outro sexo.

    Ex.: «a pessoa, a criança, o indivíduo, o cônjuge, a testemunha, a estrela (de cinema)»

    O substantivo comum de dois gêneros, chamado também de comum de dois, é um tipo de substantivo uniforme. Nesse caso, o que diferencia um termo de outro é o artigo que acompanha o substantivo: o, um (masculino), por exemplo: o artista. a, uma (feminino), por exemplo: a artista.

  •  substantivo sobrecomum é um substantivo que não admite contrastes de gênero, nem marcados morfologicamente nem marcados sintaticamente, apesar de referir entidades de um e outro sexo.

    Ex.: «a pessoa, a criança, o indivíduo, o cônjuge, a testemunha, a estrela (de cinema)»

    O substantivo comum de dois gêneros, chamado também de comum de dois, é um tipo de substantivo uniforme. Nesse caso, o que diferencia um termo de outro é o artigo que acompanha o substantivo: o, um (masculino), por exemplo: o artista. a, uma (feminino), por exemplo: a artista.

  • Assim, essas palavras também podem ser categorizadas como palavra proparoxítonas, terminadas em hiatos:

    mágoa (má-go-a);

    série (sé-ri-e);

    (https://duvidas.dicio.com.br/paroxitonas-proparoxitonas-ou-proparoxitonas-aparentes/)

    II -✔ A palavra destacada em “...sofrendo a tristeza da solidão...” classifica-se como substantivo.

    O artigo ajudou bastante. ( A) Tristeza

    III -✔ De acordo com a posição da sílaba tônica, as palavras transportes, crença e justiça classificam-se como paroxítonas.

    São As sílabas mais fortes ..

    IV -✔ No trecho “...aquela em que se procura fazer” o pronome oblíquo átono encontra-se proclítico ao verbo.

    Próclise ------ Pronome antes do verbo

    Mesóclise ------- No meio

    Ênclise------- Após o verbo

    V -❌  Quanto ao gênero, o substantivo “pessoa” classifica-se como comum de dois gêneros.

    Classificação importante:

    Sobrecomuns :

    Há uma só forma para o masculino e feminino , mas não há como ocorrer variação.

    A pessoa , a testemunha, O cônjuge , O algoz (..)

    Comuns de dois gêneros:

    Há uma só forma para o masculino e feminino ,Todavia há alteração por meio de artigo , Numeral (..)

    O interprete / A interprete / O artista / A artista

  • Se liguem:

    Substantivo comum de dois gêneros: só muda o artigo ao passar do feminino para o masculino;

    O pianista / a pianista;

    O especialista / a especialista.

    Sobrecomum: tem a mesma forma para o masculino e o feminino

    A testemunha; O cúmplice;.

    GABARITO: C

    "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

  • Gabarito C

    I - Saúde (regra do hiato), Indústria (paroxítona)

    V - Pessoa ( substantivo sobrecomum). Há uma só forma para o masculino e feminino, mas não há como ocorrer variação.

  • A PESSOA = conjuga

    O PESSOA = não conjuga

    sendo assim, não é substantivo comum de dois gêneros, e sim, substantivo sobrecomum (essa última da para descobrir introduzindo um artigo)

ID
3905845
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção o texto a seguir para responder a questão.

Viver em sociedade

Dalmo de Abreu Dallari
A sociedade humana é um conjunto de pessoas ligadas pela necessidade de se ajudarem umas às outras, __________ que possam garantir a continuidade da vida e satisfazer seus interesses e desejos.
Sem vida em sociedade, as pessoas não conseguiriam sobreviver, pois o ser humano, durante muito tempo, necessita de outros para conseguir alimentação e abrigo. E no mundo moderno, com a grande maioria das pessoas morando na cidade, com hábitos que tornam necessários muitos bens produzidos pela indústria, não _____ quem não necessite dos outros muitas vezes por dia.
Mas as necessidades dos seres humanos não são apenas de ordem material, como os alimentos, a roupa, a moradia, os meios de transporte e os cuidados de saúde. Elas são também de ordem espiritual e psicológica. Toda pessoa humana necessita de afeto, precisa amar e sentir-se amada, quer sempre que alguém lhe dê atenção e que todos a respeitem. Além disso, todo ser humano tem suas crenças, tem sua fé em alguma coisa, que é a base de suas esperanças.
Os seres humanos não vivem juntos, não vivem em sociedade, apenas __________ escolhem esse modo de vida, mas __________ a vida em sociedade é uma necessidade da natureza humana. Assim, por exemplo, se dependesse apenas da vontade, seria possível uma pessoa muito rica isolar-se em algum lugar, onde tivesse armazenado grande quantidade de alimentos. Mas essa pessoa estaria, em pouco tempo, sentindo falta de companhia, sofrendo a tristeza da solidão, precisando de alguém com quem falar e trocar ideias, necessitada de dar e receber afeto. E muito provavelmente ficaria louca se continuasse sozinha por muito tempo.
Mas, justamente __________ vivendo em sociedade é que a pessoa humana pode satisfazer suas necessidades, é preciso que a sociedade seja organizada de tal modo que sirva, realmente, para esse fim. E não basta que a vida social permita apenas a satisfação de algumas necessidades da pessoa humana ou de todas as necessidades de apenas algumas pessoas. A sociedade organizada com justiça é aquela em que se procura fazer com que todas as pessoas possam satisfazer todas as suas necessidades, é aquela em que todos, desde o momento em que nascem, têm as mesmas oportunidades, aquela em que os benefícios e encargos são repartidos igualmente entre todos.

Para que essa repartição se faça com justiça, é preciso que todos procurem conhecer seus direitos e exijam que eles sejam respeitados, como também devem conhecer e cumprir seus deveres e suas responsabilidades sociais.

Assinale a afirmação INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C

    ❌ O autor mostra que os seres humanos vivem em sociedade porque necessitam apenas de apoio espiritual.

    ➥ INCORRETO. Há outros motivos para que os seres humanos vivam em sociedade, segundo o texto: Mas as necessidades dos seres humanos não são apenas de ordem material, como os alimentos, a roupa, a moradia, os meios de transporte e os cuidados de saúde. Elas são também de ordem espiritual e psicológica. Toda pessoa humana necessita de afeto, precisa amar e sentir-se amada, quer sempre que alguém lhe dê atenção e que todos a respeitem. Além disso, todo ser humano tem suas crenças, tem sua fé em alguma coisa, que é a base de suas esperanças.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

  • De modo geral, realizando a correta compreensão do texto, ou seja, o entendimento da mensagem presente nas linhas, responde-se com correção. Salvo uma alternativa, que requer uso de conjunções e de forma verbal, as demais tratam de compreensão textual. Inspecionemos uma a uma:

    a) A tese defendida pelo autor é que não haveria sobrevivência sem vida em sociedade.

    Correto. "A sociedade humana é um conjunto de pessoas ligadas pela necessidade de se ajudarem umas às outras, a fim de que possam garantir a continuidade da vida e satisfazer seus interesses e desejos";

    b) As lacunas serão correta e respectivamente preenchidas por: a fim de, há, porque, porque e porque.

    Correto. Todos termos sublinhados substituem corretamente as lacunas. Veja:

    1ª lacuna: "A sociedade humana é um conjunto de pessoas ligadas pela necessidade de se ajudarem umas às outras, a fim de que possam garantir a continuidade da vida e satisfazer seus interesses e desejos";

    2ª lacuna: "não há quem não necessite dos outros muitas vezes por dia";

    3ª lacuna: "Os seres humanos não vivem juntos, não vivem em sociedade, apenas porque escolhem (...)";

    4ª lacuna: "(...) mas porque a vida em sociedade é uma necessidade da natureza humana";

    5ª lacuna: "Mas, justamente porque vivendo em sociedade é que a pessoa humana pode satisfazer suas necessidades".

    c) O autor mostra que os seres humanos vivem em sociedade porque necessitam apenas de apoio espiritual.

    Incorreto. Leia o trecho que invalida esta alternativa: "Mas as necessidades dos seres humanos não são apenas de ordem material, como os alimentos, a roupa, a moradia, os meios de transporte e os cuidados de saúde. Elas são também de ordem espiritual e psicológica". 

    d) Segundo o texto, não seria possível a sobrevivência se não existisse sociedade, pois os seres humanos dependem dos outros para sobreviver.

    Correto. Leia o trecho que testifica a asseveração feita: "(...) Mas porque a vida em sociedade é uma necessidade da natureza humana".

    Letra C

  • tu marca e depois descobre que era a incorreta kkkkkk

  • Por que: utilizado em perguntas no início de frase. Exemplo: Por que é assim?

    Por quê: utilizado em perguntas no fim das frases. Exemplo: Mas por quê?

    Porque: utilizado em respostas. Exemplo: Porque é o certo.

    Porquê: possui o valor de substantivo e indica o motivo, a razão. Exemplo: O porquê eu não sei!

  • " Toda pessoa humana necessita de afeto, precisa amar e sentir-se amada, quer sempre que alguém lhe dê atenção e que todos a respeitem. Além disso, todo ser humano tem suas crenças, tem sua fé em alguma coisa, que é a base de suas esperanças. "

ID
3905848
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A concordância verbal está INCORRETA na frase da alternativa:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: D

    ❌ Vossa Excelência sempre sereis lembrado por sua dignidade política. 

    ➥ INCORRETO. Embora os pronomes de tratamento se dirijam à 2ª pessoa, toda a concordância deve ser feita com a 3ª pessoa. Assim, os verbos, os pronomes possessivos e os pronomes oblíquos empregados em relação a eles devem ficar na 3ª pessoa. O CORRETO É "SERÁ LEMBRADO". 

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

  • Era possível identificar o erro na D simplesmente por alteração de sentido.

  • A concordância verbal diz respeito à correta flexão do verbo a fim de concordar com o sujeito. Esporadicamente, no entanto, foge-se à regra geral e faz-se a concordância de modo distinto. Inspecionemos item a item:

    a) A queda nas vendas e as dívidas complicaram as finanças da empresa.

    Correto. Há sujeito composto (dois núcleos, "queda" e "dívidas"), logo é necessária a pluralização do verbo;

    b) Algum de nós contará a verdade a ele?

    Correto. Consoante a Evanildo Bechara, em Moderna Gramática Portuguesa, p.573, se o sujeito for constituído de um pronome no plural de sentido partitivo (quais, quantos, algumas, algumas, nenhuns, etc.), o verbo concorda com a expressão partitiva introduzida por "de" ou "dentre":

    I - "Quais de vós...sois neste mundo e não tendes quem na morte regue com lágrimas a terra que vos cobrir?"

    Segue discorrendo que o verbo pode ainda ocorrer na terceira pessoa do plural:

    II - "Quantos dentre vós estudam conscientemente o passado?"

    E encerra afirmando que, se a expressão partitiva estiver no singular, impõe-se o verbo no singular:

    III - "Qual de nós saiu ileso?"

    c) Mais de dez automóveis foram levados pela enchente.

    Correto. A expressão "mais de um" reclama verbo no singular; por seu turno, se após "mais de" for seguido numeral a partir do dois (mais de dois, mais de três, etc.), o verbo deve ser pluralizado, conforme o foi na frase acima;

    d) Vossa Excelência sempre sereis lembrado por sua dignidade política.

    Incorreto. Os pronomes de tratamento reclamam verbo na terceira pessoa do singular, embora se refiram à segunda pessoa. Correção: "Vossa Excelência sempre será lembrado (...)".

    Letra D

  • concordância em terceira pessoa do singular

  • Pontos importantes a serem observados:

    A) ✔ A Concordância de sujeito composto antes de verbo segue , por regra, o plural.

    A queda e as dividas complicaram

    Obs: Sendo sujeito composto após o verbo existe possibilidade, em alguns casos, de concordância atrativa.

    Ex: Sobrou / Sobraram Refrigerante e salgados da festa ( Spadoto)

    B) ✔Algum de nós contará a verdade a ele?

    Quando se tem pronome indefinido seguido de nós ou vós ou toma a forma de 3ª ou concorda com o pronome pessoal

    Exemplo: Qual de vós fazem o bem / Qual de vós fazeis o bem.

    C) ✔Mais de dez automóveis foram levados pela enchente.

    A concordância com os termos : Mais de , menos de , cerca de > Seguidas de numeral e substantivo = Concorda com o substantivo .

    D) ❌ Vossa Excelência sempre sereis lembrado por sua dignidade política.

    Quando se tem pronome de tratamento o verbo deve ficar na 3ª.

  • O sujeito é um pronome interrogativo, demonstrativo ou indefinido no PLURAL + de nós/de

    vós.

    O verbo pode concordar com o pronome no plural (interrogativo, demonstrativo ou

    indefinido) ou com nós/vós.

    – Quais de vós me ajudarão? / Quais de vós me ajudareis?

    – Aqueles de nós se expressam bem. / Aqueles de nós nos expressamos bem.

    – Alguns de nós resolviam essas questões. / Alguns de nós resolvíamos essas questões.

    Os pronomes interrogativos ou indefinidos no SINGULAR, o verbo concorda com o pronome em pessoa e número: Qual de vós me ajudará agora?

  • Em relação à letra B, Segundo Pestana (p786, 2017), " o sujeito é um pronome interrogativo, demonstrativo ou indefinido no plural + de nós/de vós.

    "O verbo pode concordar com o pronome no plural (interrogativo, demonstrativo ou indefinido) ou com nós/vós."

    Se algum fosse alguns, aplicar-se-ia tal regra.

    Alguns de nós contarão a verdade a ele?

    OU

    Alguns de nós contaremos a verdade a ele?

    qq erro, avisa no xati. :)

  • Não seria "A queda das vendas"?

  • D

    - Em (a), está certo: “A QUEDA NAS VENDAS E AS DÍVIDAS complicaram as finanças da empresa” o sujeito é composto, o que explica o verbo no plural;

    - Em (b), está certo: “Algum de nós contará...” o verbo no singular para concordar com o núcleo do sujeito “algum”;

    - Em (c), está certo: “Mais de dez automóveis foram levados pela enchente” o verbo o plural para concordar com o núcleo de seu sujeito;

    - Em (d), está errada: “Vossa Excelência sempre sereis lembrado por sua dignidade política” os pronomes de tratamento exigem o verbo na 3º pessoa, não na 2º. Deveria ser: “será lembrado”;

  • Incorreto. Os pronomes de tratamento reclamam verbo na terceira pessoa do singular, embora se refiram à segunda pessoa. Correção: "Vossa Excelência sempre será lembrado (...)".

    Letra D

ID
3905851
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A oração destacada em: “Cumprimentei-o ao lhe entregar o prêmio” classifica-se como:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C

    ✓  “Cumprimentei-o ao lhe entregar o prêmio”. AO=QUANDO.

    ➥ Temos, em destaque, uma oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo. Vamos desenvolver a oração usando a conjunção subordinativa adverbial temporal "quando": quando lhe entreguei o prêmio. 

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

  • Grosso modo, as orações reduzidas apresentarão verbo principal ou o auxiliar (no caso das locuções verbais) em uma das formas nominais, que são três: infinitivo (terminação "r"), gerúndio (terminação "-ndo") e particípio (terminação em "-ado" ou "-ido"). Usualmente, pode-se desenvolvê-las, o que é feito com a inserção de um conectivo que mude a forma da frase sem lhe alterar o sentido; no entanto, nem sempre será possível, uma vez que existem orações reduzidas fixas.

    Leiamos o fragmento abaixo:

    “Cumprimentei-o ao lhe entregar o prêmio.”

    Observe que a segunda oração (ao lhe entregar o prêmio) apresenta um verbo no infinitivo (entregar) sem a presença de um conectivo, ou seja, há uma oração reduzida de infinitivo. Veja-a desenvolvida em uma oração subordinada adverbial temporal:

    “Cumprimentei-o quando lhe entreguei o prêmio.”

    a) Coordenada sindética explicativa.

    Incorreto. Veja exemplo dessa oração: "A mim ninguém engana, que não nasci ontem." (Érico Veríssimo)

    b) Subordinada adverbial causal reduzida de particípio.

    Incorreto. Veja exemplo dessa oração: "Finda as lições, espaçou as visitas, sumiu-se afinal." (Graciliano Ramos)

    c) Subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo.

    Correto. Vide detalhamento inicial.

    d) Subordinada substantiva objetiva indireta.

    Incorreto. Veja exemplo dessa oração: "Em todas as folhas o recamo de diamantes com que as adereça o orvalho." (Monteiro Lobato)

    Letra C

  • Ótima questão, vai além das decorebas, pq se quer há conjunção na oração, já q se trata de uma oração reduzida.

    Aqui é necessário q se faça a interpretação para q se entenda a ideia por trás da oração.

    Sempre q se trata de questões q envolvam orações reduzidas, eu faço assim:

    1°) tento procurar a ideia por trás da oração, seu sentido

    2°) com a ideia q eu encontrei, procuro uma conjunção q reflita aquela e coloco essa na oração. Ex.: se achei a ideia de tempo, procuro uma conjunção temporal e tento encaixá-la na oração. Cumprimentei-o quando lhe entreguei o prêmio.

    Gabarito: C

    Espero ter ajudado

  • LETRA C

    Cumprimentei-o ao lhe entregar o prêmio

    1º Note que há dois verbos: CUMPRIMENTEI e ENTREGAR, logo, há duas orações.

    2º A questão pede a classificação da oração sublinhada, que é "ao lhe entregar o prêmio"

    3º Perceba que "ao lhe entregar o prêmio", sozinha, não tem sentido próprio, isto é, depende de outra, que é justamente "cumprimentei-o". Com isso, sabe-se que é uma oração subordinada.

    4º Subordinada à quê? A "cumprimentei-o", que é um verbo. Por ser um verbo, a tal oração subordinada só pode ter função de advérbio. Logo, é uma oração subordinada adverbial

    5º Então, qual é a função dessa oração adverbial? Pelo sentido, conclui-se que "ao lhe entregar o prêmio" expressa o momento, o tempo em que foi realizado o ato de cumprimentar. Responde à pergunta "Quando?" Logo, é uma oração subordinada adverbial temporal.

    6º Ainda, é reduzida de infinitivo, já que possui verbo "entregar" na forma infinitiva (terminada em -ar) e não há conjunção. Logo, é uma oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo.

  • “Cumprimentei-o ao lhe entregar o prêmio” [Reduzida de Infinitivo]

    “Cumprimentei-o quando lhe entreguei o prêmio” [Desenvolvida]

  • Cumprimentei-o ao lhe entregar o prêmio ( reduzida )

    Cumprimentei-o quando lhe entreguei o prêmio ( desenvolvida)

    Quem cumprimenta, cumprimenta alguém ( pronome O )

    Quem entrega, entrega algo a alguém (pronome lhe).

    O verbo entregar admite várias regências. No sentido de dar, pagar, restituir, denunciar, vender, depor, é bitransitivo: «entregara alguma coisa a alguém», «entregar um produto a quem pagar», «entregar a alma nas mãos de Deus». No sentido de trair, é transitivo directo: «Ele entregou quem cometeu o crime».

  • Está virando moda este tipo de questão.

    Vejamos..

    “Cumprimentei-o ao lhe entregar o prêmio

    1º Observar a presença de verbos no infinitivo.

    As orações reduzidas não tem conjunção ou pronome relativo e aparecem com verbos em uma das formas nominais: Infinitivo, gerúndio ou particípio.

    2º Insira um "quando"...

    Cumprimentei quando....

    3º Olhar a relação advérbio x substantivo:

    Orações subordinadas substantivas são aquelas que exercem função sintática típica de substantivo, isto é, função de sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo, aposto ou complemento nominal.

    Orações subordinadas adverbiais são aquelas que exercem função de adjunto adverbial, estabelecendo uma circunstância em que se passa a ação verbal expressa na oração principal. 

  • GABARITO C

    BIZU:

    A + INFINITIVO = CONDICIONAL

    AO + INFINITIVO = TEMPORAL

    POR + INFINITIVO = CAUSAL

    PARA + INFINITIVO = FINAL

    APESAR DE + INFINITIVO = CONCESSIVO

  • GAB  [c]  AOS NÃO ASSINANTES.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA ! !

    #ESTABILIDADESIM ! !

  • Consegui encontrar a resposta analisando as alternativas, a única que trazia a opção de verbo reduzido de infinitivo era a C. Obviamente que deve saber diferenciar verbo no infinitivo, gerúndio e particípio.

  • “Cumprimentei-o ao lhe entregar o prêmio.”

    Observe que a segunda oração (ao lhe entregar o prêmio) apresenta um verbo no infinitivo (entregar) sem a presença de um conectivo, ou seja, há uma oração reduzida de infinitivo. Veja-a desenvolvida em uma oração subordinada adverbial temporal:

    “Cumprimentei-o quando lhe entreguei o prêmio.”

    a) Coordenada sindética explicativa.

    Incorreto. Veja exemplo dessa oração: "A mim ninguém engana, que não nasci ontem." (Érico Veríssimo)

    b) Subordinada adverbial causal reduzida de particípio.

    Incorreto. Veja exemplo dessa oração: "Finda as lições, espaçou as visitas, sumiu-se afinal." (Graciliano Ramos)

    c) Subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo.

    Correto. Vide detalhamento inicial.

    d) Subordinada substantiva objetiva indireta.

    Incorreto. Veja exemplo dessa oração: "Em todas as folhas o recamo de diamantes com que as adereça o orvalho." (Monteiro Lobato)

    Letra C

    Fonte: qc

  • Pensem assim: Em que momento ele O CUMPRIMENTOU?

    "AO LHE ENTREGAR O PRÊMIO"

  • Bizu

    AO + INFINITIVO = TEMPORAL =TEM PÃO

    POR + INFINITIVO = CAUSAL =PORCA

    PARA + INFINITIVO = FINALIDADE =PARAFINA

    A + INFINITIVO = CONDICIONAL =ADIÇÃO

    APESAR DE + INFINITIVO = CONCESSIVO =PESAR A CONCEIÇÃO

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

     Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia.

    Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!

  • Eu pensei assim : ele cumprimentou no momento em q entregou o prêmio !

  • Quando lhe entreguei o prémio.

ID
3905854
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A pontuação está CORRETA na frase da alternativa:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: D

     a) A subida até o alto da montanha, deixou o alpinista cansado mas, feliz por poder contemplar a belíssima vista → INCORRETO. Vírgula separando incorretamente o sujeito do verbo, isso não pode ocorrer.
     b) Apesar, do Sol de verão faz sempre muito frio, no alto das montanhas → INCORRETO. Vírgula sendo usada indevidamente, o correto seria separar todo o trecho concessivo em destaque por vírgula (=Apesar do Sol de verão,...).
     c) Brasília, capital da República foi fundada em 1960 → INCORRETO. Faltou mais uma vírgula para separar o aposto explicativo em destaque. O uso de somente uma vírgula faz com que o sujeito esteja separado incorretamente do verbo.
     d) Mercúrio é o planeta mais próximo do Sol, e uma das suas faces é permanentemente voltada para o Astro-Rei → CORRETO. Temos a vírgula sendo usada antes da conjunção coordenativa aditiva "e" para separar orações com sujeitos diferentes. 

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Deve-se inspecionar o uso da vírgula, aplicação obrigatória, facultativa ou proibida, a depender da circunstância. Vejamos:

    a) A subida até o alto da montanha, deixou o alpinista cansado mas, feliz por poder contemplar a belíssima vista.

    Incorreto. Ambas as vírgulas são inoportunas, tendo em vista que se deve inserir uma imediatamente após o adjetivo "cansado". Correção: "A subida até o alto da montanha deixou o alpinista cansado, mas feliz por poder contemplar (...)";

    b) Apesar, do Sol de verão faz sempre muito frio, no alto das montanhas.

    Incorreto. A oração subordinada adverbial concessiva (apesar do Sol de verão) precisa ser isolada corretamente, inserindo-se vírgula imediatamente após o substantivo "verão". Correção: "Apesar do Sol de verão, faz sempre muito frio (...)";

    c) Brasília, capital da República foi fundada em 1960.

    Incorreto. Carece de vírgula para alhear corretamente o aposto (capital da República). Correção: "Brasília, capital da República, foi fundada em 1960";

    d) Mercúrio é o planeta mais próximo do Sol, e uma das suas faces é permanentemente voltada para o Astro-Rei.

    Correto. A vírgula imediatamente após o substantivo "Sol" separa orações com sujeito distintos. Consoante a Maria Tereza de Queiroz Piacentini, em Só Vírgula — Método Fácil em Vinte Lições, p.47, a virgulação é imprescindível.

    Letra D

  • Pessoal, cuidado com os comentários do Mariano Colosso, ele está distribuindo spam em todas as questões.

    Sempre que verem comentários do Mariano Colosso, façam denúncias, ele nunca responde algo sobre a questão, apenas da control C + Control V em seus comentários.

ID
3905857
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a análise do termo destacado está INCORRETA em:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: B

    ❌ O galpão da empresa de fogos de artifício foi destruído pelo fogo. (= Objeto indireto).

    ➥ INCORRETO. Temos uma voz passiva analítica (ser/estar + particípio). Em destaque, temos o agente da voz passiva e não o objeto indireto. Passando para a voz ativa, ele passa a ser o sujeito verbal: o fogo destruiu o galpão da empresa de fogos de artifício.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

  • Requer-se a análise sintática nesta questão, ou seja, a função exercida por termos dentro da estrutura. Existe abundância de funções que podem desempenhar: adjunto adnominal, complemento nominal, sujeito, predicativo, etc. Inspecionemos cada alternativa a fim de encontrar a incorreta:

    a) Libertai-me, Senhor, de todos os males! (= Vocativo)

    Correto. É um termo desligado da oração, um chamamento;

    b) O galpão da empresa de fogos de artifício foi destruído pelo fogo. (= Objeto indireto)

    Incorreto. Trata-se do agente da passiva. Note que a estrutura está na voz passiva analítica: sujeito + verbo "ser" (foi) + particípio (destruído) + agente da passiva (pelo fogo);

    c) O jogador de tênis tem certeza da vitória. (= Complemento nominal)

    Correto. O substantivo "certeza" rege preposição "de" ou "sobre". O segmento "da vitória", por ter natureza passiva, comporta-se como complemento nominal;

    d) Serena e calma corre a vida. (= Sujeito)

    Correto. Os termos foram alojados desorganizadamente, ou seja, sujeito à frente do predicado em vez de anterior a ele. Leia a frase reorganizada: "A vida corre serena e calma".

    Letra B

  • Favor, analise comigo:

    A) ✔ Vocativo é um chamado..

    lembre-se da sua mãe te chamando quando vc aprontava..

    Menino, vem cá!

    __________________________________________

    B) Pare ter objeto direto 1º precisaríamos de um verbo .

    2º Perceba a estrutura do verbo ser + Particípio.

    O galpão da empresa de fogos de artifício foi destruído pelo fogo. (= Objeto indireto)

    ______________________________________________________________

    C) ✔O jogador de tênis tem certeza da vitória. (= Complemento nominal)

    Certeza é termo que pede complemento e não é verbo = CN.

    ________________________________________________________

    D) ✔Serena e calma corre a vida. (= Sujeito)

    Ponhamos em outra ordem...

    O que corre calma e serena?

    A vida!

    a vida corre Serena e calma .

  • GAB  [B]  AOS NÃO ASSINANTES.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA ! !

    #ESTABILIDADESIM ! !

  • Gab. Letra B - é agente da passiva e não objeto indireto

ID
3905860
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Dos termos destacados nas frases abaixo, o único que está INADEQUADO ao contexto ocorre em:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: A

    ❌ Políticos corruptos desviaram vultuosa quantia de dinheiro público.

    ➥ INCORRETO. O correto é "vultosa". Vultoso (de grande vulto, nobre, volumoso) / Vultuoso (inchaço especialmente na face e nos lábios).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

  • Assunto atinente à semântica (que estuda o significado dos vocábulos), os parônimos (palavras parecidas em grafia e pronúncia) são explorados nesta questão. Vejamos cada frase:

    a) Políticos corruptos desviaram vultuosa quantia de dinheiro público.

    Incorreto. A intenção fora conferir à estrutura quantidade elevada, abastada, abundante, ou seja, "vultosa". O substantivo "vultuosa" define uma condição médica que o paciente apresenta inchação e vermelhidão no rosto;

    b) O juiz infligiu pena de um ano de prisão aos pichadores do prédio histórico.

    Correto. O sentido é de "aplicar", "impor". Comumente, troca-se por "infringir", cujo significado é o de "descumprir","violar";

    c) Houve cessão gratuita de imagens de uma emissora para outra.

    Correto. O termo "cessão" advém de "ceder", ou seja, "transferir". É o mesmo que "cedência", "cedimento";

    d) O juiz expediu o mandado de intimação para o empresário do ramo de transportes.

    Correto. O termo significa "enviado", ou seja, aquilo que foi mandado por alguém. É comum confundi-lo com "mandato", este que se refere ao conjunto de poderes de um político durante determinado tempo.

    Letra A

  • infLigir = apLicar

    infRingir = descumpRir

  • Mandado (ordem judicial)

    Mandato (procuração;eleito)

    Sessão (reunião)

    Cessão (doação;anuência)

    Seção (departamentos)

  • As duas palavras  existem na língua portuguesa e estão corretas. Porém, os seus significados são diferentes e devem ser usadas em situações diferentes.

    Vultoso se refere a alguém ou a alguma coisa volumosa, de grandes proporções.

    Vultuoso é um adjetivo pouco utilizado e se refere a uma pessoa que sofre de vultuosidade, ficando com a face e os lábios vermelhos e inchados, com os olhos salientes.

    A palavra vultuoso tem sua origem na palavra em latim vultuosus, devendo ser escrita com tu na segunda sílaba e o na terceira sílaba.

    Exemplos:

    O médico examina o paciente com o rosto vultuoso.

    Procure orientação médica se sua face continuar vultuosa.

    A palavra vultoso é formada a partir de derivação sufixal, ou seja, é acrescentado um sufixo a uma palavra já existente, alterando o sentido da mesma. Neste caso, temos a palavra vulto mais o sufixo –oso. Este sufixo nominal forma um adjetivo a partir de um substantivo e significa provido ou cheio de. Neste caso, cheio de vulto, volume, massa.

    Exemplos:

    O empresário conseguiu fechar um vultoso negócio com uma empresa estrangeira.

    O carteiro entregou hoje uma vultosa encomenda para você.

    As palavras vultuoso e vultoso são escritas de forma parecida e são pronunciadas de forma parecida, mas os seus significados são diferentes. A este tipo de palavras chamamos palavras parônimas.

    Na língua portuguesa, existem diversas palavras parônimas: vultuoso/vultoso, cumprimento/comprimento, precedente/procedente, descrição/discrição, evasão/invasão, entre outras.

    Fonte: https://duvidas.dicio.com.br/vultuoso-ou-vultoso/

  • A

    o correto seria "vultosa".

    "vultuosa" define uma condição médica

  • Analogia:

    Mandado(judicial)>>Advogado

    Mandato(eleição)>>Corrupto

ID
3905863
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Há ERRO de regência nominal em:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: A

    ❌ O programa é passível em mudanças. 

    ➥ INCORRETO. O adjetivo -passível pede um complemento nominal iniciado pela preposição DE. Passível DE mudanças e não "em" mudanças.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

  • O teor da regência nominal é tratar da relação entre termos regentes (adjetivo, advérbio e substantivo) e regidos (complementos nominais) que se dá por meio de preposições (a, de, por, em, etc.).

    a) O programa é passível em mudanças.

    Incorreto. O adjetivo "passível" rege preposição "de" e não "em". Correção: "O programa é passível de mudanças";

    b) Provou-nos seu bom gosto em relação à música.

    Correto. Esse nome, que constitui o núcleo de uma locução (em relação a) rege preposição "a";

    c) Toda a equipe está constituída por notáveis cientistas.

    Correto. O adjetivo "constituída" rege preposição "de", "por" ou "com";

    d) Todos nós somos favoráveis a que você participe da festa.

    Correto. O adjetivo "favorável" rege preposição "a" ou "para".

    Letra A

    Referência bibliográfica: Dicionário Prático de Regência Nominal, de Celso Pedro Luft.

  • Avalie comigo..

    A)❌  O programa é passível em mudanças.

    A regência de passível é feita com "de".

    Passível de mudanças.

    _____________________________________________________

    B)✔ Provou-nos seu bom gosto em relação à música.

    Para verificar se há realmente crase, substitua a palavra feminina pela masculina.. se aparecer "ao" = crase.

    em relação à música.

    Em relação ao timbre

    _________________________________________________________

    C) ✔ Toda a equipe está constituída por notáveis cientistas.

    A regência de constituído pode ser feita por :  de, por, em

    Constituída de cientistas

    Constituída por cientistas

    Constituída em 1999

    _________________________________________________________

    D) ✔ Todos nós somos favoráveis a que você participe da festa.

    Favorável ( a )

  • Gabarito, A

    O programa é passível em mudanças - errado.

    O programa é passível DE mudanças - certo.

    O que é passível, é passível DE alguma coisa.

  • GAB  [A]  AOS NÃO ASSINANTES.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA ! !

    #ESTABILIDADESIM ! !

  • passível de alguma coisa

  • Basta o aluno ter um bom hábito de leitura para sentir que tem algo estranho na oração da alternativa (A). Quem é passível é passível DE alguma coisa:

    (A) O programa é passível DE mudanças.

    GABARITO: A

    Segue o link da mesma resolução:

    https://www.instagram.com/p/CJpZgZFAJtd/?igshid=jvy562zk89th

    INSTAGRAN:

    @simplificandoquestoescombizus (Jefferson Lima)

  • Capaz, incapaz, digno, indigno, passível, contemporâneo >> DE algo.

    Gab: A

  • MORTA

    SEREI GCM ITAPEMA

ID
3905866
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as orações:

1) Fomos à cidade.
2) Aqui, venta bastante.
3) Roubaram minha carteira.

Os sujeitos das orações acima são, respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C

    1) Fomos à cidade → Temos um sujeito oculto/desinencial/elíptico/implícitio marcando a 1ª pessoa do plural (nós).

    2) Aqui, venta bastante → Temos um sujeito inexistente. Trata-se de um verbo que indica um fenômeno da natureza.

    3) Roubaram minha carteira → Temos um sujeito indeterminado. 3ª pessoa do plural (eles). Não se sabe quem roubou, é um sujeito indeterminado. 

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Sobre os tipos de sujeito, convém mencionar estes:

    1) oculto/elíptico/desinencial/implícito

    Apesar de não aparecer na estrutura, é possível reconhecê-lo observando a forma verbal constante na frase. Exs.:

    a) (eu) Avistei uma mulher deslumbrante;

    b) (nós) Vimos um navio a atracar no cais.

    2) inexistente

    O sujeito será inexistente quando houver verbos impessoais. Exs.:

    a) Choveu muito hoje;

    b) Amanhã não haverá aula;

    c) São cinco horas;

    d) Fez dez graus nessa manhã.

    3) simples

    Apresenta somente um núcleo, este que é sempre pronome ou substantivo. Exs.:

    a) Homens grandes realizam grandes feitos: sem escada, pegam frutas de árvores;

    b) Raquel de Queirós foi a maior escritora brasileira;

    c) Ninguém ouviu as súplicas do homem agônico.

    4) composto

    Apresenta dois ou mais núcleos. Exs.:

    a) Homens e mulheres grandes realizam grandes feitos: sem escada, pegam frutas de árvores;

    b) Raquel de Queirós, Clarice Lispector e Lygia Fagundes Telles escreveram livros insuperáveis;

    c) Em minha biblioteca particular, Machado de Assis, José de Alencar, Monteiro Lobato, Aluísio de Azevedo, Raul Pompeia e Graciliano Ramos não faltam.

    5) oracional

    Apresenta-se sob forma de oração. Exs.:

    a) Estudar muito e saber fazê-lo é crucial para ser aprovado;

    b) Sobreviver a toda forma de contratempo é necessário;

    c) É preciso compreender os motivos reais da insurreição.

    6) Indeterminado

    Em dois casos constar-se-á sujeito indeterminado:

    I – Quando diante de verbos na terceira pessoa (singular ou plural, sendo último mais comum) sem referência a pessoas determinadas:

    a) Diz que vai chover;

    b) Estão batendo;

    c) Disseram que você verá, este ano, seu nome no rol de aprovados.

    II – Empregando o pronome “se” junto ao verbo, de modo que a oração passe a equivaler a outra que tem por sujeito “alguém”, “a gente”:

    a) Vive-se bem aqui na cidade (a gente vive bem na cidade);

    b) Precisa-se de pintores urgentemente (alguém precisa de pintores urgentemente);

    A partícula “se” das frases anteriores se comportam como índice de indeterminação do sujeito.

    1) Fomos à cidade.

    Sujeito oculto/elíptico/desinencial/implícito: o pronome "nós".

    2) Aqui, venta bastante.

    Sujeito inexistente;

    3) Roubaram minha carteira.

    Sujeito indeterminado.

    Letra C

  • SUJEITO INEXISTENTE: FAZER, HAVER(TEMPO TRANSCORRIDO) E FENÔMENO DA NATUREZA.

  • Mas qual fita desse bararau? Marquei C e o gabarito da questão é A.

    Reportem o erro

  • NA 3 FRASE O SUJEITO E INDETERMINADO E NAO SUJEITO SIMPLES, REPARE QUE ELE ESTÁ NA 3 PESSOA DO PLURAL E NÃO É POSSIVEL DETERMINAR SE É ELE/ELA QUE ROUBOU A CARTEIRA.

  • Qconcursos, você está ficando biruta? A resposta certa é a alternativa (C).

  • A resposta correta é a alternativa "C". corrijam isso qconcursos

  • Gabarito está errado, o gabarito é a alternativa C, e não a alternativa A.

  • "Prezado assinante,

    Sua notificação sobre a questão  foi devidamente avaliada por nossa equipe. A questão notificada encontra-se de acordo com o gabarito disponibilizada pela Banca.

    Agradecemos a sua colaboração.

    Atenciosamente,

    Equipe QC

    21/07/2020 - 5:51" "

  • que sacanagem já que o gabarito ta errado por que no tirar essa questão

  • Veja comigo a esquematização do tópico:

    1) Fomos à cidade. 

    O sujeito é oculto ou desinencial quando não está expresso, mas pode ser determinado pelo contexto.

    Geralmente podendo ser reconhecido pela desinência verbal.

    (Nós) Fomos ao parque.

    Ou O professor chegou cedo e limpou o quadro.

    2) Aqui, venta bastante. 

    O SUJEITO PODE SER INEXISTENTE;

    I) Quando temos verbo haver no sentido de existir/ Ocorrer / Tempo decorrido

    Há muitas pessoas na fila.

    II) Quando temos o verbo fazer no sentido de tempo decorrido

    Faz anos que não vejo Maria.

    III) Quando temos verbos que expressam fenômenos naturais.

    Choveu muito ontem

    Faz frio em Pacatuba

    3) Roubaram minha carteira.

    Podemos ter sujeito indeterminado:

    Quando o verbo aparece na 3ª pessoa do plural e não pode ser determinado pelo contexto.

    Bateram à porta.

    II) Quando temos VTI + SE = Índice de indeterminação do sujeito.

    Precisa-se de médicos

  • GAB  [c]  AOS NÃO ASSINANTES.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA ! !

    #ESTABILIDADESIM ! !

  • 1. implícito / 2. inexistente / 3. Indeterminado.

  • MORTA

    SEREI GCM ITAPEMA

ID
3905869
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Identifique a alternativa em que a voz verbal foi classificada de forma INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: D

    ❌ Os genes de alguns animais foram congelados por cientistas. (ativa) 

    ➥ INCORRETO. Temos o verbo ser + particípio. Trata-se de uma VOZ PASSIVA ANALÍTICA. Na voz ativa, a frase acima ficaria desta forma: Cientistas congelaram os genes de alguns animais. 

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

  • A voz passiva divide-se em duas:

    a)Voz passiva analítica: é expressa por uma locução verbal formada pelo:

    -Verbo ser + particípio passado do verbo principal.

    -O gato foi retirado da árvore pelo bombeiro.

    Justamente, o que temos na D

    b)Voz passiva sintética ou pronominal: é formada pelo acréscimo do pronome pessoal se+ verbal na 3ª pessoa.

    -Não se vê uma pessoa nesta sala.

    -Descobre-se sempre o culpado.

    Note a presença da partícula apassivadora (se) junto ao verbo na construção da voz passiva sintética.

  • Nesta questão, trata-se das vozes verbais, que podem ser três:

    I - Ativa (o sujeito pratica a ação)

    a) Nós chegamos tarde;

    b) Saímos cedo;

    c) Ele e ela avançaram o sinal vermelho.

    II - Passiva (o sujeito é alvo da ação)

    → Sintética (apresenta partícula "se")

    a) Compraram-se roupas novas (roupas novas foram compradas);

    b) Usam-se ônibus velhos para transportes (ônibus velhos são usados para transporte);

    c) Naquele fatídico verão, fizeram-se as pazes (as pazes foram feitas naquele fatídico verão).

    → Analítica (apresenta verbo "ser" mais um verbo no particípio e o agente da passiva)

    a) Os carros foram comprados por homens abastados;

    b) Todas as disciplinas devem ser estudadas pelos estudantes;

    c) Os peixes foram resgatados da pesca ilegal pela polícia especializada.

    III - Reflexiva (o sujeito pratica e recebe a ação e haverá a presença de um pronome átono ("me", "te", "se", "nos" ou "vos")

    a) Ele banhou-se no rio gelado;

    b) Raquel penteou-se frente à penteadeira;

    c) Feri-me com uma faca pontiaguda.

    → Reflexiva recíproca (há mais de um sujeito praticando e recebendo a ação)

    a) Homens e mulheres se matavam sem razão;

    b) Os carros e as motos se chocaram;

    c) Os noivos se casaram.

    a) Diagnosticaram-se os sintomas da doença em pouco tempo. (passiva sintética)

    Correto. O sujeito recebe a ação. Veja que a frase pode ser reescrita: "os sintomas da doença em pouco tempo foram diagnosticados";

    b) Logo após o chamado, o SAMU chegou para socorrer a pessoa acidentada. (ativa)

    Correto. O sujeito pratica a ação de chegar;

    c) O desenho do barco foi feito por um desenhista famoso. (passiva analítica)

    Correto. Veja a estrutura: sujeito (o desenho do barco) + verbo "ser" (foi) + particípio (feito) + agente da passiva (por um desenhista famoso).

    d) Os genes de alguns animais foram congelados por cientistas. (ativa)

    Incorreto. Há voz passiva analítica.

    Letra D

  • A voz passiva sintética é formada por um verbo transitivo direto (ou direto e indireto) na terceira pessoa (do singular ou plural) mais o pronome “se” (apassivador).

    Exemplo: Praticaram-se boas ações

    A voz passiva analítica é formada pelo verbo auxiliar (ser ou estar) mais o particípio de um verbo transitivo direto (ou direto e indireto).

    Exemplo: Boas ações foram praticadas.

  • Ah pronto!! Agora tem concorrência de Propaganda aqui nos comentários... Era só o que faltava.

  • Verbo ser + particípio (voz passiva analítica)

  • Depois de 50 exercícios o assunto começou ficar fácil.

  • RESPOSTA DO MONITOR PARA OS QUE NÃO POSSUEM ACESSO:

    Nesta questão, trata-se das vozes verbais, que podem ser três:

    I - Ativa (o sujeito pratica a ação)

    a) Nós chegamos tarde;

    b) Saímos cedo;

    c) Ele e ela avançaram o sinal vermelho.

    II - Passiva (o sujeito é alvo da ação)

    → Sintética (apresenta partícula "se")

    a) Compraram-se roupas novas (roupas novas foram compradas);

    b) Usam-se ônibus velhos para transportes (ônibus velhos são usados para transporte);

    c) Naquele fatídico verão, fizeram-se as pazes (as pazes foram feitas naquele fatídico verão).

    → Analítica (apresenta verbo "ser" mais um verbo no particípio e o agente da passiva)

    a) Os carros foram comprados por homens abastados;

    b) Todas as disciplinas devem ser estudadas pelos estudantes;

    c) Os peixes foram resgatados da pesca ilegal pela polícia especializada.

    III - Reflexiva (o sujeito pratica e recebe a ação e haverá a presença de um pronome átono ("me", "te", "se", "nos" ou "vos")

    a) Ele banhou-se no rio gelado;

    b) Raquel penteou-se frente à penteadeira;

    c) Feri-me com uma faca pontiaguda.

    → Reflexiva recíproca (há mais de um sujeito praticando e recebendo a ação)

    a) Homens e mulheres se matavam sem razão;

    b) Os carros e as motos se chocaram;

    c) Os noivos se casaram.

    a) Diagnosticaram-se os sintomas da doença em pouco tempo. (passiva sintética)

    Correto. O sujeito recebe a ação. Veja que a frase pode ser reescrita: "os sintomas da doença em pouco tempo foram diagnosticados";

    b) Logo após o chamado, o SAMU chegou para socorrer a pessoa acidentada. (ativa)

    Correto. O sujeito pratica a ação de chegar;

    c) O desenho do barco foi feito por um desenhista famoso. (passiva analítica)

    Correto. Veja a estrutura: sujeito (o desenho do barco) + verbo "ser" (foi) + particípio (feito) + agente da passiva (por um desenhista famoso).

    d) Os genes de alguns animais foram congelados por cientistas. (ativa)

    Incorreto. Há voz passiva analítica.

    Letra D

  • Bendito assunto de vozes verbais :'(

  • GABARITO: E

    verbo ser + particípio. Trata-se de uma VOZ PASSIVA ANALÍTICA. Na voz ativa, a frase acima ficaria desta forma: Cientistas congelaram os genes de alguns animais. 

  • MORTA

    SEREI GCM ITAPEMA

ID
3905872
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Roberto foi a uma doceria e viu a seguinte tabela com os preços de alguns docinhos:

PRODUTO PREÇO
Brigadeiro R$ 1,20
Beijinho R$ 1,30
Cajuzinho R$ 1,20
Docinho de leite R$ 1,00
Ninho com Nutella R$ 1,80
Coco com morango R$ 1,50

Paulo comprou 8 produtos dessa loja. Dentre esses produtos, ele comprou dois docinhos de Ninho com Nutella e um Beijinho. Ele pagou sua compra com uma nota de R$ 20,00. Qual é o maior troco possível recebido por Paulo?

Alternativas
Comentários

  • Se foram compras separadas, sendo 8 doces no total, mas somente dois docinhos de Ninho com Nutella e um Beijinho (R$ 4,90), Paulo pagou com R$20,00, O troco é R$15,10

  • Confesso que achei a questão confusa. Demandei tempo resolvendo, pois acreditava que além dos dois docinhos de Ninho com Nutella e um Beijinho, teria que achar os outros que foram comprados, mas não relatados, descobrindo assim, o menor valor possível.

    A gente estranha tamanha facilidade da questão, uma vez que estamos acostumados com as pegadinhas das bancas.

  • Paulo comprou 8 produtos dessa loja. 

    3,60 - 2 Docinhos de Ninho com Nutella

    1,30 - 1 Beijinho

    5,00 - 5 Docinhos de leite (o doce mais barato)

    9,90 (total)

    11,10 (troco)

    Questão deveria ser anulada (minha humilde opinião)

  • Só existe uma possibilidade

    Paulo compro R$ 4,90 em doces e furtou os outros 5

    ...

    troco : R$ 15,10

    Gabarito Letra C

    rss

  • Quem acertou, errou! Boa noite.

  • Vocês estão por fora, Paulo é malandrão comeu os docinho na calada

  • Que questão estranha

  • Com certeza, ninguém entrou com recurso contra essa questão! Para ela não ter sido anulada.

    Questão sem sentido nenhum! Kkkk

  • Roberto foi a doceria só olhar os preços, quem comprou doces foi Paulo e ainda levou 5 produtos por R$ 0,00

  • Caaalma, foca na nota fiscal!! (Rss....)

    e só vc somar os docinhos que Roberto comprou 2 ninho com Nutella e um beijinho que dá $4,90 pegar esse valor de subtrair por $20,00 reais que foi o valor que ele deu e o troco e $20,00-$4,90=15,10

ID
3905875
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para conhecer melhor os gostos dos seus clientes, uma sorveteria realizou uma enquete para saber quais os sabores de picolés preferidos por eles. O resultado dessa enquete foi: 124 gostam de morango, 107 gostam de uva, 139 gostam de coco, 34 gostam de morango e coco, 42 gostam de morango e uva, 37 gostam de uva e coco, 12 pessoas gostam dos três sabores e 15 pessoas responderam que não gostam de nenhum desses sabores. Qual o número de pessoas que respondeu essa enquete?

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(B)

    Pessoal bom dia, temos uma típica questão de conjuntos.

    A dica que eu deixo nesse tipo de questão é começar primeiro pela interseção, depois as interseções dois a dois, descontando o valor da interseção, até completar todo o diagrama.

    Somando todas as áreas internas do diagrama, mais os 15 que ficaram de fora, por não gostar de nenhum sabor, temos um total de 284 pessoas.

    Diagrama completo: http://sketchtoy.com/69269678

  • Queria assistir as aulas, mas não dá.

  • GABARITO: B

    A dica mais importante para esse tipo de questão é iniciar o preenchimento dos conjuntos pela região de interseção entre os 3 conjuntos e não esquecer de subtrair esse valor (12, no caso dessa questão) ao preencher as regiões de interseções dois a dois.

    Bons estudos!

  • Neste caso é possível responder a questão da seguinte forma:

    M+C+U-(MC)-(MU)-(UC)+(MUC)+N

    124+139+107-34-42-37+12+15=284

  • Como a colega SAMELA CARNEIRO já disse, só acrescentando a fórmula geral:

    A + B + C - i2 + i3 + ñ

    sendo i2 a soma das inteserções 2 a 2

    i3 a interseção dos 3

    ñ quem ficou de fora e não participou

  • GABARITO: LETRA B

    Veja o diagrama montado:

    http://sketchtoy.com/69363255

  • a questão nem é difícil , mas o tempo que vai tomando ,na hora da prova.....

ID
3905878
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma escola, há 15 mulheres a mais do que homens, e o produto entre o número de mulheres e o número de homens é 1.350. Podemos afirmar que o número de homens dessa escola:

Alternativas
Comentários

  • 1350 /2

    675 /3

    225/ 3

    75/3

    25/5

    5/5

    1

    mulheres 5*3*3 = 45

    homens 5*3*2 =30

    Gab : C

  • M = H + 15

    MH = 1350

    (H + 15) * H = 1350;

    H2 + 15 H - 1350 = 0

    Resolvendo a equação você encontrará como raiz válida (se tratando de idade, H tem que ser positivo) H = 30 (que é um número entre 25 e 32 conforme descrito na alternativa C).

    GABARITO: C

  • Completando o comentário do Jefferson...

    H² + 15 H - 1350 = 0

    DELTA = b² - 4ac

    delta = 225 - 4 * 1 * (-1350)

    delta = 5625

    Báskara:

    X = -15 +/- raiz de delta/2a

    X = -15 +/-75/2

    X¹ = 30

    X² = -45

  • GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES .

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    ''AQUELES QUE , PODENDO FAZER SE OMITEM , SERÃO CÚMPLICES DA BARBÁRIE.''

  • GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES .

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    ''AQUELES QUE , PODENDO FAZER SE OMITEM , SERÃO CÚMPLICES DA BARBÁRIE.''

ID
3905887
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O governo de um determinado estado determinou que seja instalado posto policial a cada 75 km de uma BR. Essa BR já conta com um posto policial no KM 28 e outro no KM 928. Quantos novos postos policiais deverão ser construídos para atender a nova exigência do governo?

Alternativas
Comentários

  • Não são 12? Não entendi essa questão

  • 928km - 28km = 900

    900 / 75 = 12 novos postos. Porém, se analisarmos 1 terá que ficar em 29km ou 927km.

    Concorda, Neto Capaverde ?

    ----------------------------------------

    Então eu acho que poderíamos resolver assim

    28km+75km= 103km(1P)... 178km(2P)... 253km(3P)... 328km(4P)... 403km(5P)... 478km(6P)... 553km(7P)... 628km(8P)... 703km(9P)...778km(10P)... 853km(11P)... 928km ....

    Quantos novos postos .... 11?

    De qualquer forma não encontrei nenhum dos gabaritos da banca, vou deixar em branco, kkkkkk.

  • QUESTÃO ANULADA.

    Justificativa: O questionamento apresentado pelo(a) candidato(a) requerente é procedente. Após análise temos a esclarecer que a banca examinadora ao reavaliar a presente questão decidiu que a mesma será ANULADA, uma vez que temos um posto fiscal no KM 28 e outro no KM 928. Deve-se instalar novos postos a cada 75 km. Sendo assim, a sequência (28, 103, 178, ..., 928) é uma progressão aritmética.

    Utilizando a fórmula do termo geral, encontramos o número total de postos fiscais.

    928 = 28 + (n − 1) x 75

    900 − 28 = 75n − 75

    975 = 75n

    n = 975 / 75

    n = 13 postos fiscais.

    Como o enunciado pediu apenas os NOVOS postos fiscais, do total de 13 postos ficais, tiramos 2 que eram os antigos, restando apenas, 11 novos postos, sendo assim a questão não possui a alternativa que responde corretamente ao enunciado. Diante do exposto, com o intuito de manter a legalidade do concurso e a isonomia entre os candidatos, optamos, pois pela anulação da questão.

ID
3905896
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma empresa vende bombons no formato de cubos com 4 cm de lado. Essa empresa resolveu mudar os formatos dos seus bombons, passando a serem em formato esférico, mas contendo a mesma quantidade de chocolate de antes. Qual é a medida do diâmetro desse novo bombom?

Considere: π ≅ 3.

Alternativas
Comentários

  • ☆ Gabarito da banca C (A questão foi Anulada,a resposta é realmente 4 (³√2) cm como mencionado adiante)

    Acredito que haja um erro na impressão. Acompanhem o raciocínio e me digam se concordam comigo. Deveria ser raiz cúbica,e não raiz quadrada.

    Volume do cubo = L³

    L=4cm. Então o bombom tem um volume de 4³cm³.

    Queremos que o novo bombom,em formato de esfera,tenha o mesmo volume.

    Volume esfera = (4/3)πR³

    Se você conhece cálculo diferencial e integral,dá para demonstrar facilmente como achar essa fórmula.

    π=3

    R=Raio da esfera.

    Como o volume será igual :

    4³ = (4/3)*3*R³ (simplificando 3, e também o 4):

    4²=R³ --> R³=16.

    Podemos reescrever o 16 como 2³*2.

    R³=2³*2 --> R=2(2)^(1/3) cm.

    2 (³√2) cm.

    Acredito que a banca errou aqui,seria raiz cúbica de 2,e não raiz quadrada.

    ATENÇÃO !!! A questão pediu o diâmetro,ainda não acabou.

    Diâmetro = 2*R.

    Logo,diâmetro = 4 (³√2) cm.

    Solução para o Raio:

    https://www.wolframalpha.com/input/?i=4%C2%B3%3D%284%2F3%29*3*x%C2%B3

  • Raio deu 2 (³√2)  como a questão pede o diâmetro fica 4 (³√2) 

ID
3905899
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um condomínio, vivem 40 crianças, com as idades mostradas na tabela abaixo.

N° DE CRIANÇAS IDADES
12 7 anos
11 8 anos
8 10 anos
5 11 anos
4 12 anos

Quantas crianças de 10 anos devem se mudar para esse condomínio para que a mediana das idades dessas crianças seja de 9 anos?

Alternativas
Comentários

  • ☆ Gabarito A

    A mediana é uma Medida de posição definida como o número que se encontra no centro de uma distribuição de números. Resumindo,a mediana separa a distribuição em um mesmo número de elementos.

    Quando a distribuição possui um número de elementos "n" ímpar, a mediana será dada pelo termo na posição (n+1)/2.

    Ex: distribuição com 7 termos:

    1 1 2 3 4 5 6 Mediana está na posição (7+1)/2 = 4

    Posição 4 : número 3.

    Quando a distribuição tiver número de elementos "n" par,convencionou-se por utilizar a média aritmética dos 2 termos centrais.

    Ex: distribuição com 8 termos:

    1 1 2 3 4 5 6 6 Mediana será a média dos termos n/2 e o termo seguinte.

    Posição n/2 = 8/2 = 4 (vermelho)

    Posição (n/2)+1 = 5 (azul)

    Mediana : (3+4)/2 = 3,5.

    Vejam que os elementos já foram dispostos em Rol crescente. Temos 40 crianças.

    Nenhuma criança tem 9 anos. Já sabemos que o novo conjunto de elementos terá um "n" par,que será a média de 8 e 10 anos,para resultar na mediana =9 anos.

    Tente imaginar o seguinte: deveremos dividir a série de números de tal forma que eu tenha o mesmo número de elementos de crianças de 8 anos "para trás " = número de crianças de 10 anos "para frente".

    Temos 12+11 = 23 crianças até 8 anos.

    De outro lado,temos 8+5+4=17 crianças com mais de 10 anos. Se nós adicionarmos mais 6 crianças de 10 anos,teremos 23 crianças com menos ou igual a 8 anos,e 23 crianças com 10 anos ou mais.

    A mediana será dada pela média dos termos centrais (8+10)/2 = 9.

    A série seria mais ou menos assim:

    7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8

    8 8 8 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

    10 10 10 10 11 11 11 11 11 12 12 12 12

    A nova turma do barulho terá 46 crianças,a mediana será a média dos termos 23 e 24 (pintados em vermelho).

  • Gabarito: A

    Vou tentar ser simples e objetivo, vamos com um raciocínio assim.

    Primeiro, vamos identificar a posição da mediana da seguinte forma: (n+1)/2.

    Com a quantidade atual de 40 crianças a posição da mediana fica 41/2 = 20,5. Com esse resultado entendemos que a mediana está entre os valores 20 e 21.

    Temos 12 crianças com 7 anos e 11 crianças com 8 anos. 12+11 = 23 (guarda essa informação)... Então, as posições 20 21 serão ocupadas com o número 8. Então, para calcular a mediana tiramos a média. 8+8/2 = 8.

    Com esse raciocínio para chegar na mediana 9, sabemos que devemos somar as idades e dividir por 2. Os únicos possíveis valores capazes de gerar esse resultado é (10+8)/2 = 9.

    Então, devemos encontrar uma forma para que a posição da mediana seja entre as idades 8 e 10.

    Agora pense comigo, vimos anteriormente que as crianças de 7 e 8 anos somam 23 crianças, e precisamos que a posição da mediana fique entre um valor que seremos capazes de pegar os valores 8 e 10 para fazermos a média.

    E nós já vimos também que para encontrar a posição da mediana fazemos (n+1)/2. Precisamos que esse valor dê 23,5 e utilizando o valor 47 chegamos exatamente neste resultado. Tá, então precisamos elevar a quantidade de crianças para 46, e se já temos 40 então precisamos apenas de mais 6 crianças.

    Pronto!

  • a partir de 1:11

    https://www.youtube.com/watch?v=UwA938UHHFg

ID
3933601
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

A administração da vegetação natural para a obtenção de benefícios econômicos, sociais e ambientais, respeitando-se os mecanismos de sustentação do ecossistema objeto do manejo e considerando-se, cumulativa ou alternativamente, a utilização de múltiplas espécies madeireiras ou não, de múltiplos produtos e subprodutos da flora, bem como a utilização de outros bens e serviços; é denominada como:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO C

    Realizar o manejo de recursos naturais de forma sustentável significa, basicamente, buscar modos de atuar sobre eles, beneficiando a sua preservação e, ao mesmo tempo, possibilitando sua utilização em prol do desenvolvimento econômico e social das áreas em que estão inseridos.

  • Resposta: alternativa c

    Lei 11.284, art. 3°, VI - manejo florestal sustentável: administração da floresta para a obtenção de benefícios econômicos, sociais e ambientais, respeitando-se os mecanismos de sustentação do ecossistema objeto do manejo e considerando-se, cumulativa ou alternativamente, a utilização de múltiplas espécies madeireiras, de múltiplos produtos e subprodutos não madeireiros, bem como a utilização de outros bens e serviços de natureza florestal;

ID
3933604
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

A definição abaixo pertence a qual termo?


Área protegida, coberta ou não por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade, facilitar o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populações humanas. (Lei 12.651/2012)

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

    O enunciado acima traz a definição de Área de Preservação Permanente-APP.

ID
3933607
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

A Reserva de Fauna é uma área natural com populações animais de espécies nativas, terrestres ou aquáticas, residentes ou migratórias, adequadas para estudos técnico-científicos sobre o manejo econômico sustentável de recursos faunísticos. Sobre esse tema são feitas as seguintes afirmativas, assinale a INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra D.

    Lei 9985/2000(SNUC)

    Art. 19. A Reserva de Fauna é uma área natural com populações animais de espécies nativas, terrestres ou aquáticas, residentes ou migratórias, adequadas para estudos técnico-científicos sobre o manejo econômico sustentável de recursos faunísticos.

    § 1 A Reserva de Fauna é de posse e domínio públicos, sendo que as áreas particulares incluídas em seus limites devem ser desapropriadas de acordo com o que dispõe a lei. LETRA B.

    § 2 A visitação pública pode ser permitida, desde que compatível com o manejo da unidade e de acordo com as normas estabelecidas pelo órgão responsável por sua administração. LETRA C.

    § 3 É proibido o exercício da caça amadorística ou profissional. LETRA D.

    § 4 A comercialização dos produtos e subprodutos resultantes das pesquisas obedecerá ao disposto nas leis sobre fauna e regulamentos. LETRA A.

ID
3933610
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

A posse e o uso das áreas ocupadas pelas populações tradicionais nas Reservas Extrativistas e Reservas de Desenvolvimento Sustentável serão regulados por contrato, conforme se dispuser no regulamento da lei 9.985/2000. As populações de que trata este artigo obrigam-se a participar da preservação, recuperação, defesa e manutenção da unidade de conservação. O uso dos recursos naturais pelas populações de que trata este artigo obedecerá às seguintes normas: 


I. Proibição do uso de espécies localmente ameaçadas de extinção ou de práticas que danifiquem os seus habitats.

II. Proibição de práticas ou atividades que impeçam a regeneração natural dos ecossistemas. 

III. Demais normas estabelecidas na legislação, no Plano de Manejo da unidade de conservação e no contrato de concessão de direito real de uso.


Estão CORRETAS:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO C

    Lei nº 9985/2000

    Art. 23. A posse e o uso das áreas ocupadas pelas populações tradicionais nas Reservas Extrativistas e Reservas de Desenvolvimento Sustentável serão regulados por contrato, conforme se dispuser no regulamento desta Lei.

    § 1 As populações de que trata este artigo obrigam-se a participar da preservação, recuperação, defesa e manutenção da unidade de conservação.

    § 2 O uso dos recursos naturais pelas populações de que trata este artigo obedecerá às seguintes normas:

    I - proibição do uso de espécies localmente ameaçadas de extinção ou de práticas que danifiquem os seus habitats;

    II - proibição de práticas ou atividades que impeçam a regeneração natural dos ecossistemas;

    III - demais normas estabelecidas na legislação, no Plano de Manejo da unidade de conservação e no contrato de concessão de direito real de uso.

  • Lei nº 9985/2000

    Art. 23. A posse e o uso das áreas ocupadas pelas populações tradicionais nas Reservas Extrativistas e Reservas de Desenvolvimento Sustentável serão regulados por contrato, conforme se dispuser no regulamento desta Lei.

    § 1 As populações de que trata este artigo obrigam-se a participar da preservação, recuperação, defesa e manutenção da unidade de conservação.

    § 2 O uso dos recursos naturais pelas populações de que trata este artigo obedecerá às seguintes normas:

    I - proibição do uso de espécies localmente ameaçadas de extinção ou de práticas que danifiquem os seus habitats;

    II - proibição de práticas ou atividades que impeçam a regeneração natural dos ecossistemas;

    III - demais normas estabelecidas na legislação, no Plano de Manejo da unidade de conservação e no contrato de concessão de direito real de uso.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 9.985/2000 (Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza - SNUC) e pede ao candidato que julgue os itens no tocante o uso dos recursos naturais pelas populações. Vejamos:

    I. Proibição do uso de espécies localmente ameaçadas de extinção ou de práticas que danifiquem os seus habitats.

    Correto, nos termos do art. 23, § 2º, I, SNUC: Art. 23. A posse e o uso das áreas ocupadas pelas populações tradicionais nas Reservas Extrativistas e Reservas de Desenvolvimento Sustentável serão regulados por contrato, conforme se dispuser no regulamento desta Lei. § 2º O uso dos recursos naturais pelas populações de que trata este artigo obedecerá às seguintes normas: I - proibição do uso de espécies localmente ameaçadas de extinção ou de práticas que danifiquem os seus habitats;

    II. Proibição de práticas ou atividades que impeçam a regeneração natural dos ecossistemas.

    Correto, nos termos do art. 23, § 2º, II, SNUC: § 2º O uso dos recursos naturais pelas populações de que trata este artigo obedecerá às seguintes normas: II - proibição de práticas ou atividades que impeçam a regeneração natural dos ecossistemas;

    III. Demais normas estabelecidas na legislação, no Plano de Manejo da unidade de conservação e no contrato de concessão de direito real de uso.

    Correto, nos termos do art. 23, § 2º, III, SNUC: § 2º O uso dos recursos naturais pelas populações de que trata este artigo obedecerá às seguintes normas: III - demais normas estabelecidas na legislação, no Plano de Manejo da unidade de conservação e no contrato de concessão de direito real de uso.

    Portanto, os três itens estão corretos.

    Gabarito: C

ID
3933613
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA.
Além dos outros casos previstos na Lei Orgânica de Areal, ao Município, é vedado:

Alternativas
Comentários

  • Art. 25 – Além de outros casos previstos nesta Lei Orgânica, ao Município e vedado:

    I – estabelecer cultos religiosos ou igrejas subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes, relações de dependência ou aliança ressalvada, na forma da Lei, a colaboração de interesse Público;

    II – recusar fé aos documentos Públicos;

    III – criar distinções entre brasileiros ou preferências entre si;

    IV – subvencionar ou auxiliar, de qualquer forma, com recursos Públicos, quer seja pela imprensa, rádio, televisão, serviço de auto-falantes, cartazes, anúncios ou outro meio de comunicação, propaganda político-partidária ou a que se destinar a campanhas ou objetivos estranhos a administração e ao interesse Público.

  • questão confusa. é para marcar o vedado ou o incorreto? estranho

ID
3933616
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

As afirmativas abaixo versam sobre a extração o e transporte de lenha, assinale a INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    Na verdade, a livre extração de lenha e demais produtos florestais de floresta plantada deve ocorrer em áreas não consideradas APP ou reserva legal.

  • Lei 12651/2012

    Art. 35, § 2o É livre a extração de lenha e demais produtos de florestas plantadas nas áreas não consideradas Áreas de Preservação Permanente e Reserva Legal.

  • No tocante a letra A que é verdadeira está de acordo com o disposto no §1 do art. 56 Código Florestal

    Art. 56. O licenciamento ambiental de PMFS comercial nos imóveis a que se refere o inciso V do art. 3º se beneficiará de procedimento simplificado de licenciamento ambiental.

    § 1º O manejo sustentável da Reserva Legal para exploração florestal eventual, sem propósito comercial direto ou indireto, para consumo no próprio imóvel a que se refere o inciso V do art. 3º , independe de autorização dos órgãos ambientais competentes, limitada a retirada anual de material lenhoso a 2 (dois) metros cúbicos por hectare.

    Obs. Inciso V art. 3 trata da pequena propriedade ou posse rural familiar.

    Atenção para não confundir com o art. 23 no qual há permissão para exploração anual de até 20 metros cúbicos (Código Florestal):

    Art. 23. O manejo sustentável para exploração florestal eventual sem propósito comercial, para consumo no próprio imóvel, independe de autorização dos órgãos competentes, devendo apenas ser declarados previamente ao órgão ambiental a motivação da exploração e o volume explorado, limitada a exploração anual a 20 (vinte) metros cúbicos.

  •  A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 12.651/2012 (Código Florestal) e pede ao candidato que assinale o item incorreto, no tocante a extração o e transporte de lenha. Vejamos:

    a) O manejo sustentável da Reserva Legal para exploração florestal eventual, sem propósito comercial direto ou indireto, para consumo no próprio imóvel, independe de autorização dos órgãos ambientais competentes, limitada a retirada anual de material lenhoso a 2 (dois) metros cúbicos por hectare.

    Correto, nos termos do art. 56, § 1º, do Código Florestal: § 1º O manejo sustentável da Reserva Legal para exploração florestal eventual, sem propósito comercial direto ou indireto, para consumo no próprio imóvel a que se refere o inciso V do art. 3º , independe de autorização dos órgãos ambientais competentes, limitada a retirada anual de material lenhoso a 2 (dois) metros cúbicos por hectare.

    b) O transporte, por qualquer meio, e o armazenamento de madeira, lenha, carvão e outros produtos ou subprodutos florestais oriundos de florestas de espécies nativas, para fins comerciais ou industriais, requerem licença do órgão competente do SISNAMA.

    Correto, nos termos do art. 36, caput, do Código Florestal: Art. 36. O transporte, por qualquer meio, e o armazenamento de madeira, lenha, carvão e outros produtos ou subprodutos florestais oriundos de florestas de espécies nativas, para fins comerciais ou industriais, requerem licença do órgão competente do Sisnama, observado o disposto no art. 35.

    c) É livre a extração de lenha e demais produtos de florestas plantadas nas áreas consideradas Áreas de Preservação Permanente e Reserva Legal.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. A extração de lenha e demais produtos somente é livre nas áreas não consideradas Áreas de Preservação Permanente - APP - e de Reserva Legal. Inteligência do art. 35, § 2º, do Código Florestla: § 2º É livre a extração de lenha e demais produtos de florestas plantadas nas áreas não consideradas Áreas de Preservação Permanente e Reserva Legal.

    d) Todo aquele que recebe ou adquire, para fins comerciais ou industriais, madeira, lenha, carvão e outros produtos ou subprodutos de florestas de espécies nativas é obrigado a exigir a apresentação do Documento de Origem Florestal e munir-se da via que deverá acompanhar o material até o beneficiamento final.

    Correto, nos termos do art. 36, § 3º, do Código Florestal: § 3º Todo aquele que recebe ou adquire, para fins comerciais ou industriais, madeira, lenha, carvão e outros produtos ou subprodutos de florestas de espécies nativas é obrigado a exigir a apresentação do DOF e munir-se da via que deverá acompanhar o material até o beneficiamento final.

    Gabarito: C

  • A questão não deixa claro que é o caso da agricultura familiar na letra A, requisito que torna a alternativa incorreta, pois o enquadramento nos demais casos é o do artigo 23.

    Não entendo por que a lei impôs uma maior restrição no caso da agricultura familiar, sendo que normalmente ela recebe maiores benefícios.

    Por fim, a letra c está incorreta de acordo com o parágrafo 3 do artigo 35 do Código Florestal.

    Gabarito passível de anulação.

ID
3933619
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA.


Considera-se infração administrativa ambiental toda ação ou omissão que viole as regras jurídicas de uso, gozo, promoção, proteção e recuperação do meio ambiente. As infrações administrativas são punidas com as seguintes sanções: 

Alternativas
Comentários

  • LEI Nº 9.605, DE 12 DE FEVEREIRO DE 1998.

    [...]

    Art. 72. As infrações administrativas são punidas com as seguintes sanções, observado o disposto no art. 6º:

    I - advertência;

    II - multa simples;

    III - multa diária;

    IV - apreensão dos animais, produtos e subprodutos da fauna e flora, instrumentos, petrechos, equipamentos ou veículos de qualquer natureza utilizados na infração;

    V - destruição ou inutilização do produto;

    VI - suspensão de venda e fabricação do produto;

    VII - embargo de obra ou atividade;

    VIII - demolição de obra;

    IX - suspensão parcial ou total de atividades;

    X – 

    XI - restritiva de direitos.

  • Resposta: alternativa d

     

    Para entender

    Penas de prisão (detenção/reclusão) apenas se aplica na esfera penal, a questão pede para dizer qual alternativa não é sanção administrativa.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 9.605/98 (Lei de Crimes Ambientais) e pede ao candidato que assinale o item incorreto, no tocante a sanção administrativa que é possível de ser aplicada. Vejamos:

    a) Advertência; multa simples; e/ou multa diária.

    Correto. Advertência, multa simples e/ou multa diária são sanções administrativas, nos termos do art. 72, I, II e III da Lei de Crimes Ambientais: Art. 72. As infrações administrativas são punidas com as seguintes sanções, observado o disposto no art. 6º: I - advertência; II - multa simples; III - multa diária;

    b) Destruição ou inutilização do produto; e/ou suspensão de venda e fabricação do produto.

    Correto. Destruição ou inutilização do produto e/ou suspensão de venda e fabricação do produto são sanções administrativas, nos termos do art. 72,V e VI da Lei de Crimes Ambientais: Art. 72. As infrações administrativas são punidas com as seguintes sanções, observado o disposto no art. 6º: V - destruição ou inutilização do produto; VI - suspensão de venda e fabricação do produto;

    c) Embargo de obra ou atividade; demolição de obra; e/ou suspensão parcial ou total de atividades.

    Correto. Embargo de obra ou atividade, demolição de obra e/ou suspensão parcial ou total de atividades são sanções administrativas, nos termos do art. 72,VII, VIII e IX da Lei de Crimes Ambientais: Art. 72. As infrações administrativas são punidas com as seguintes sanções, observado o disposto no art. 6º: VII - embargo de obra ou atividade; VIII - demolição de obra; IX - suspensão parcial ou total de atividades;

    d) Restritiva de direitos; detenção; e/ou prisão.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. Tratam-se de sanções penais e não administrativas.

    Gabarito: D

  • Ter que ler com calma!

  • A INCORRETAAAAAAAAAAA, MEU DEUS

ID
3933622
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

As atividades desenvolvidas na Reserva de Desenvolvimento Sustentável obedecerão às seguintes condições, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B

    É admitida e incentivada a pesquisa científica voltada à conservação da natureza, à melhor relação das populações residentes com seu meio e à educação ambiental, sem a prévia autorização do órgão responsável pela administração da unidade.

    Lei Nº 9985/2000

    Art. 20

    § 5 As atividades desenvolvidas na Reserva de Desenvolvimento Sustentável obedecerão às seguintes condições:

    I - é permitida e incentivada a visitação pública, desde que compatível com os interesses locais e de acordo com o disposto no Plano de Manejo da área;

    II - é permitida e incentivada a pesquisa científica voltada à conservação da natureza, à melhor relação das populações residentes com seu meio e à educação ambiental, sujeitando-se à prévia autorização do órgão responsável pela administração da unidade, às condições e restrições por este estabelecidas e às normas previstas em regulamento;

    III - deve ser sempre considerado o equilíbrio dinâmico entre o tamanho da população e a conservação; e

    IV - é admitida a exploração de componentes dos ecossistemas naturais em regime de manejo sustentável e a substituição da cobertura vegetal por espécies cultiváveis, desde que sujeitas ao zoneamento, às limitações legais e ao Plano de Manejo da área

  • Uma Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) é uma área natural que abriga populações tradicionais que vivem em sistemas de exploração sustentável dos recursos naturais.São objetivos da RDS assegurar as condições para a reprodução e a melhoria dos modos de vida das populações tradicionais que nela habitam, inclusive na exploração de recursos naturais. Além disso, visa valorizar, conservar e aperfeiçoar o conhecimento e as técnicas de manejo do ambiente desenvolvidas por estas populações.

    Fonte:

    Milagres são pequenas expressões de Deus!!

    Força, foco e fé!

  • GABARITO: LETRA B

    LEI SNUC

    Art. 20 § 5  As atividades desenvolvidas na Reserva de Desenvolvimento Sustentável obedecerão às seguintes condições:

    II - é permitida e incentivada a pesquisa científica voltada à conservação da natureza, à melhor relação das populações residentes com seu meio e à educação ambiental, sujeitando-se à prévia autorização do órgão responsável pela administração da unidade, às condições e restrições por este estabelecidas e às normas previstas em regulamento;

  • só não precisa de autorização para pesquisa científica: APA e RPPN

    art. 32 lei 9985

    § 2  A realização de pesquisas científicas nas unidades de conservação, exceto Área de Proteção Ambiental e Reserva Particular do Patrimônio Natural, depende de aprovação prévia e está sujeita à fiscalização do órgão responsável por sua administração.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 9.985/2000 (Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza - SNUC) e pede ao candidato que assinale o item incorreto, no tocante às condições das atividades desenvolvidas na Reserva de Desenvolvimento Sustentável. Vejamos:

    a) Deve ser sempre considerado o equilíbrio dinâmico entre o tamanho da população e a conservação.

    Correto, nos termos do art. 20, § 5º, III, SNUC: § 5º As atividades desenvolvidas na Reserva de Desenvolvimento Sustentável obedecerão às seguintes condições: III - deve ser sempre considerado o equilíbrio dinâmico entre o tamanho da população e a conservação; e

    b) É admitida e incentivada a pesquisa científica voltada à conservação da natureza, à melhor relação das populações residentes com seu meio e à educação ambiental, sem a prévia autorização do órgão responsável pela administração da unidade.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. É necessária a prévia autorização do órgão responsável pela administração da unidade. Inteligência do art. 20, § 5º, II, SNUC: § 5º As atividades desenvolvidas na Reserva de Desenvolvimento Sustentável obedecerão às seguintes condições: II - é permitida e incentivada a pesquisa científica voltada à conservação da natureza, à melhor relação das populações residentes com seu meio e à educação ambiental, sujeitando-se à prévia autorização do órgão responsável pela administração da unidade, às condições e restrições por este estabelecidas e às normas previstas em regulamento;

    c) É permitida a exploração de componentes dos ecossistemas naturais em regime de manejo sustentável e a substituição da cobertura vegetal por espécies cultiváveis, desde que sujeitas ao zoneamento, às limitações legais e ao Plano de Manejo da área.

    Correto, nos termos do art. 20, § 5º, IV, SNUC: § 5º As atividades desenvolvidas na Reserva de Desenvolvimento Sustentável obedecerão às seguintes condições: IV - é admitida a exploração de componentes dos ecossistemas naturais em regime de manejo sustentável e a substituição da cobertura vegetal por espécies cultiváveis, desde que sujeitas ao zoneamento, às limitações legais e ao Plano de Manejo da área.

    d) É permitida e incentivada a visitação pública, desde que compatível com os interesses locais e de acordo com o disposto no Plano de Manejo da área.

    Correto, nos termos do art. 20, § 5º, I, SNUC: § 5º As atividades desenvolvidas na Reserva de Desenvolvimento Sustentável obedecerão às seguintes condições: I - é permitida e incentivada a visitação pública, desde que compatível com os interesses locais e de acordo com o disposto no Plano de Manejo da área;

    Gabarito: B

ID
3933625
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA.

Compete ao Município de Areal Organizar a prestar diretamente ou sob o regime de concessão ou permissão, entre outros, os seguintes serviços:

Alternativas
ID
3933628
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Constituem o Grupo das Unidades de Uso Sustentável as seguintes categorias de unidade de conservação, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Resuminho:

    Unidade de Conservação de Uso Sustentável

    Área de Proteção Integral (APA)

    Área de relevante interesse Ecológica (ARIE)

    Floresta Nacional (FLONA)

    Uso Sustentável Reserva Extrativista (RESEX)

    Reserva de Fauna (REFAU)

    Reserva de Desenv. Sustentável (RSD)

    Reserva Particular do Patr. Natural (RPPN)

    Unidade de Conservação de Proteção Integral

    Estações Ecológicas

    Reservas Biológicas

    Proteção Integral Parques Nacionais

    Monumentos Naturais

    Refúgios da Vida Silvestre

    Vale frisar que a Lei 9605/98 no Art. 40 dispõe que: Causar dano direto ou indireto às Unidades de Conservação e às áreas de que trata o , independentemente de sua localização:

    Pena - reclusão, de um a cinco anos;

    § 1  Entende-se por Unidades de Conservação de Proteção Integral as Estações Ecológicas, as Reservas Biológicas, os Parques Nacionais, os Monumentos Naturais e os Refúgios de Vida Silvestre.        .

    Em outro giro o Art. 40A. (revogado) § 1 Entende-se por Unidades de Conservação de Uso Sustentável as Áreas de Proteção Ambiental, as Áreas de Relevante Interesse Ecológico, as Florestas Nacionais, as Reservas Extrativistas, as Reservas de Fauna, as Reservas de Desenvolvimento Sustentável e as Reservas Particulares do Patrimônio Natural.        

  • Unidade de Conservação de Uso Sustentável

    Decorar: 1 Floresta com 2 Áreas e 4 Reservas

    Floresta Nacional

    Área de Proteção Ambiental - APA

    Área de Relevante interesse ecológico

    Reserva de Fauna

    Reserva Extrativista

    Reserva de Desenvolvimento Sustentável

    Reserva Particular do Patrimônio Natural

    gabarito letra b)

  • MACETE DO PROFESSOR ROSENVAL (DO ESTRATÉGIA) PARA DECORAR

    AS UC´S DE USO SUSTENTÁVEL SÃO:

    TODAS AS ÁREAS

    TODAS AS RESERVAS (EXCETO A RESERVA BIOLÓGICA)

    TODAS AS FLORESTAS

    AS UC´S DE PROTEÇÃO INTEGRAL VOCÊ DESCOBRE POR EXCLUSÃO.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 9.985/2000 (Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza - SNUC) e pede ao candidato que assinale o item incorreto, no tocante o item que não se enquadra no Grupo das Unidades de Uso Sustentável. Vejamos:  

    a) Floresta Nacional.

    Correto. A Floresta Nacional se enquadra no Grupo das Unidades de Uso Sustentável, nos termos do art. 14, III, SNUC: Art. 14. Constituem o Grupo das Unidades de Uso Sustentável as seguintes categorias de unidade de conservação: III - Floresta Nacional;

    b) Praças Públicas.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. Praças Públicas não se enquadram no grupo das unidades de uso sustentável.

    c) Reserva de Fauna.

    Correto. A Reserva de Fauna se enquadra no Grupo das Unidades de Uso Sustentável, nos termos do art. 14, V, SNUC: Art. 14. Constituem o Grupo das Unidades de Uso Sustentável as seguintes categorias de unidade de conservação: V - Reserva de Fauna;

    d) Reserva Extrativista.

    Correto. A Reserva Extrativista se enquadra no Grupo das Unidades de Uso Sustentável, nos termos do art. 14, V, SNUC: Art. 14. Constituem o Grupo das Unidades de Uso Sustentável as seguintes categorias de unidade de conservação: IV - Reserva Extrativista;

    # SE LIGA NA DICA: Para questões envolvendo o Grupo das Unidades de Uso Sustentável, lembre-se de que é composta por:

    1 Floresta com 2 Áreas e 4 Reservas: Floresta Nacional; Área de Proteção Ambiental (APA); Área de Relevante Interesse Ecológico; Reserva de Fauna; Reserva Extrativista; Reserva de Desenvolvimento Sustentável e Reserva Particular do Patrimônio Natural.

    Gabarito: B

  • Constituem o Grupo das Unidades de Uso Sustentável as seguintes categorias de unidade de conservação, EXCETO:

    b) Praças Públicas.

    GAB. LETRA "B".

    ----

    mnemônico: "R.E.PA.RE.M" (Unidades de Proteção Integral)

    R.eserva biológica (decorar que é biológica)

    E.stação Ecológica

    PA.rque nacional

    M.onumento natural

    RE.fúgio de vida silvestre (decorar que é reFÚGIO e não reserva)

    mnemônico: "RESERVA As FLORES" (Unidades de Uso Sustentável)

    RESERVA extrativista, de fauna, de desenvolvimento sustentável e particular do patrimônio natural (exceto a biológica).

    Á.rea de proteção ambiental;

    Á.rea de relevante interesse ecológico;

    FLORES.ta nacional.

ID
3933631
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA.

De acordo com a Constituição Federal, todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público: 

Alternativas
Comentários

  • ??????

  • ???????????????????????????????????

  • What F###???

  • Fora Maia

  • que tipo de questão é essa!

    Essas bancas não tem limites!

  • guarde esse nome, "gualimp"...

  • Marcar a incorreta, então vamos lembrar que a educação ambiental deve ser ministrada em todos os níveis de ensino, então isso torna a alternativa D de Doritos, o gabarito da questão.

  • Biroleibe que elaborou essa questão. Taokey?

  • A questão pede a incorreta.

    CF - Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá- lo para as presentes e futuras gerações.

    VI - promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente;

    D) Promover a educação ambiental apenas nos níveis básicos de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.

    Resposta D

  • ✔️ Gabarito: D

    Promover a educação ambiental apenas nos níveis básicos de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.

    O comando da questão pede a alternativa incorreta, com base na CF 88. Ou seja, o examinador "quer saber" qual das alternativas destoam da imcumbencia do Poder Público para assegurar o direito ao Meio Ambiente.

    Como explicado pelo colega @FelipeCosta, a CF 88 prevê em seu Art. 225, §1:

    VI - promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente;

    Além disso, a PNMA - Lei N° 6.938/81 prevê em seu Art. 2° (dos objetivos) que:

    X - educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive a educação da comunidade, objetivando capacitá-la para participação ativa na defesa do meio ambiente.

    Acredito que o erro maior foi classificar essa questão dentro da LCA (L9605/98), caso estivesse na "matéria" de PNMA (L6938/81) não haviram dúvidas.

  • a verdade é que ninguém leu a palavra "incorreta" ali

  • Quando a palavra "Incorreto" fica no final do enunciado, é mais fácil lembrar.

  • GABARITO LETRA D - INCORRETA

    Fonte: CF88

    CF - Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá- lo para as presentes e futuras gerações.

    § 1º Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público:

    VI - promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.

  • LEI N 9.795, DE 27 DE ABRIL DE 1999.

    Art. 2 A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.

    Art. 3 Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação ambiental, incumbindo:

    I - ao Poder Público, nos termos dos arts. 205 e 225 da Constituição Federal, definir políticas públicas que incorporem a dimensão ambiental, promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e o engajamento da sociedade na conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente;

  • A questão exige conhecimento sobre a responsabilidade ambiental, prevista na Constituição Federal e pede ao candidato que assinale o item incorreto. Vejamos:

    a) Controlar a produção, a comercialização e o emprego de técnicas, métodos e substâncias que comportem risco para a vida, a qualidade de vida e o meio ambiente.

    Correto. Trata-se de cópia literal do art. 225, § 1º, V, CF: § 1º Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público: V - controlar a produção, a comercialização e o emprego de técnicas, métodos e substâncias que comportem risco para a vida, a qualidade de vida e o meio ambiente; 

    b) Preservar a diversidade e a integridade do patrimônio genético do país e fiscalizar as entidades dedicadas à pesquisa e manipulação de material genético.

    Correto. Trata-se de cópia literal do art. 225, § 1º, II, CF: § 1º Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público: II - preservar a diversidade e a integridade do patrimônio genético do País e fiscalizar as entidades dedicadas à pesquisa e manipulação de material genético;   

    c) Preservar e restaurar os processos ecológicos essenciais e prover o manejo ecológico das espécies e ecossistemas.

    Correto. Trata-se de cópia literal do art. 225, § 1º, I, CF: § 1º Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público: I - preservar e restaurar os processos ecológicos essenciais e prover o manejo ecológico das espécies e ecossistemas;

    d) Promover a educação ambiental apenas nos níveis básicos de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. A incumbência do Poder Público é a de promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e não somente nos níveis básico. Inteligência do art. 225, § 1º, VI, CF: § 1º Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público: VI - promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente;

    Gabarito: D

ID
3933634
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

De acordo com a lei 9.605/1998, fazer o funcionário público afirmação falsa ou enganosa, omitir a verdade, sonegar informações ou dados técnico-científicos em procedimentos de autorização ou de licenciamento ambiental, é um crime contra a Administração Ambiental, com pena de:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito . A

    Seção V

    Dos Crimes contra a Administração Ambiental

    Art. 66. Fazer o funcionário público afirmação falsa ou enganosa, omitir a verdade, sonegar informações ou dados técnico-científicos em procedimentos de autorização ou de licenciamento ambiental:

    Pena - reclusão, de um a três anos, e multa.

  • Alternativa A.

    Lembrando que o crime do Art. 66 da Lei 9605/98 é funcional próprio, denominado pela doutrina de delicta in officio, e consuma-se no momento da afirmação falsa ou enganosa, omissão da verdade, sonegação das informações [...]

    Milagres são pequenas expressões de Deus!!

    Força, Foco e Fé

  • AS PENAS DOS CRIMES AMBIENTAIS GERALMENTE SÃO BRANDAS, E SEMPRE COM MULTA.

  • Não tem jeito mesmo. Fico pensando o porquê das bancas insistirem em perguntar o preceito secundário de crime. O que isso agrega na avaliação de um candidato?

  • Rpz, a maioria cabe suspensão condicional do processo.

  • Nos crimes da Lei 9.605/98, em grande parte, as penas fixam-se no patamar de 1 a 3 anos + multa.

  • GABARITO LETRA A - CORRETA

    Fonte: Lei 9.605/98

    Art. 66. Fazer o funcionário público afirmação falsa ou enganosa, omitir a verdade, sonegar informações ou dados técnico-científicos em procedimentos de autorização ou de licenciamento ambiental:

    Pena - reclusão, de um a três anos, e multa.

  •  Art. 89. Nos crimes em que a pena mínima cominada for igual ou inferior a um ano, abrangidas ou não por esta Lei, o Ministério Público, ao oferecer a denúncia, poderá propor a suspensão do processo, por dois a quatro anos, desde que o acusado não esteja sendo processado ou não tenha sido condenado por outro crime, presentes os demais requisitos que autorizariam a suspensão condicional da pena ().

            § 1º Aceita a proposta pelo acusado e seu defensor, na presença do Juiz, este, recebendo a denúncia, poderá suspender o processo, submetendo o acusado a período de prova, sob as seguintes condições:

            I - reparação do dano, salvo impossibilidade de fazê-lo;

            II - proibição de freqüentar determinados lugares;

            III - proibição de ausentar-se da comarca onde reside, sem autorização do Juiz;

            IV - comparecimento pessoal e obrigatório a juízo, mensalmente, para informar e justificar suas atividades.

            § 2º O Juiz poderá especificar outras condições a que fica subordinada a suspensão, desde que adequadas ao fato e à situação pessoal do acusado.

            § 3º A suspensão será revogada se, no curso do prazo, o beneficiário vier a ser processado por outro crime ou não efetuar, sem motivo justificado, a reparação do dano.

            § 4º A suspensão poderá ser revogada se o acusado vier a ser processado, no curso do prazo, por contravenção, ou descumprir qualquer outra condição imposta.

            § 5º Expirado o prazo sem revogação, o Juiz declarará extinta a punibilidade.

            § 6º Não correrá a prescrição durante o prazo de suspensão do processo.

            § 7º Se o acusado não aceitar a proposta prevista neste artigo, o processo prosseguirá em seus ulteriores termos.

  • Tu já tem que gravar penas em diversos crimes importantes aí me vem questão da lei ambiental também? Meu cérebro vai explodir

  •  A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 9.605/98 (Lei de Crimes Ambientais) e pede ao candidato que assinale o item correto, no tocante a pena aplicável no crime tipificado no art. 66 da referida Lei.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 66, da Lei de Crimes Ambientais, que preceitua:

    Art. 66. Fazer o funcionário público afirmação falsa ou enganosa, omitir a verdade, sonegar informações ou dados técnico-científicos em procedimentos de autorização ou de licenciamento ambiental: Pena - reclusão, de um a três anos, e multa.

    Portanto, o item que se demonstra correto é o item "A", visto que a pena é de reclusão, de 1 a 3 anos e multa.

    Gabarito: A

ID
3933637
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Entende-se por educação ambiental na educação escolar a desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, englobando entre outras, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Pós-graduação é considerada, mas de uma forma implícita, no grupo que fala sobre educação superior.

    Além disso, no art. 10 parágrafo 2º há menção que nos cursos de pós a inclusão de disciplina específica de educação ambiental é facultada.

  • gabarito D

    letra da lei

    DE ACORDO COM O ARTIGO 9º DA LEI 9.795/1991 QUE TRATA DA POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL:

    art. 9º Entende-se por educação ambiental na educação escolar a desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, englobando:

    I - Educação básica

    a) ensino infantil

    b) ensino fundamental

    c) ensino médio

    II - Educação superior

    III - Educação especial

    IV - Educação profissional

    V - Educação de jovens e adultos

ID
3933640
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Ocorre na incapacidade de o coração bombear um volume de sangue suficiente para atender às necessidades metabólicas dos tecidos. (FIOCRUZ, 2003, p. 47) Esta é a definição de:

Alternativas
Comentários

  • Quando o problema se encontra especificamente no coração, temos um choque cardiogênico.

ID
3933643
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os casos de hemorragia interna são também de muita gravidade, devido ao grau de dificuldade de sua identificação por quem está socorrendo. (FIOCRUZ, 2003, p. 73) O socorrista só NÃO deve suspeitar de hemorragia interna se o acidentado estiver envolvido em:

Alternativas
Comentários

  • Acidentes sem lesão externa evidente devem ser cogitado a possibilidade de hemorragia interna (sangue não sai por nenhuma cavidade). No caso, lesão externa sem gravidade não há risco de hemorragia interna.

ID
3933646
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Perda de sangue em um acidente é um fator no mínimo preocupante, segundo o Manual de Primeiros Socorros da FIOCRUZ (2003, P. 68), no caso de perdas de mais de 50% do volume sanguíneo causam até:

Alternativas
Comentários

  • Resposta = A

    Quantidade de sangue perdido

    1 = Perdas de até 15% (aproximadamente 750 ml em adultos) Geralmente não causam alterações. São totalmente compensadas pelo corpo. Ex. doação de sangue.

    2 = Perdas maiores que 15% e menores que 30%(aproximadamente 750 a 1.500 ml) Geralmente causam estado de choque, ansiedade, sede, taquicardia (com freqüência cardíaca entre 100-120/min.), pulso radial fraco, pele fria, palidez, suor frio, freqüência respiratória maior que 20/min. e enchimento capilar lentificado (maior que 2 seg.).

    3 = Perdas acima de 30%(maiores que 1.500 ml) Levam ao choque descompensado com hipotensão, alterações das funções mentais, agitação, confusão ou inconsciência, sede intensa, pele fria, palidez, suor frio, taquicardia superior a 120/min., pulso radial ausente (queda da pressão arterial), taquipnéia importante e enchimento capilar lento.

    4 = Perdas de mais de 50% do volume sanguíneo Choque irreversível, parada cárdiorespiratória e morte.

    Manual de Primeiros Socorros da FIOCRUZ

ID
3933649
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Pousio é a prática que prevê a interrupção de atividades ou usos agrícolas, pecuários ou silviculturais do solo, para possibilitar a recuperação de sua fertilidade no Bioma da Mata Atlântica. De acordo com a legislação em vigor essa interrupção pode durar:

Alternativas
Comentários

  • Não seria no máximo de cinco anos? Conforme o art. 3, XXIV, da Lei n. 12.651/12?

  • Ué, a lei fala em 5 anos!

    O que eu perdi?

  • Galera, tudo certo com a questão. Ela se refere ao bioma da Mata Atlântica, cujo período de pousio é MAIOR, de 10 anos. Não segue a regra geral do Código Florestal de 5 anos.

    O Novo Código Florestal admite que o pousio pode ser empregado como técnica agrícola em qualquer propriedade rural e considera o prazo máximo de cinco anos para a recuperação da capacidade de uso ou da estrutura física do solo, independentemente do tamanho da área.

    Porém, existe a Lei da Mata Atlântica no. 11.428/2006 que dispõe sobre a utilização e proteção da vegetação nativa do Bioma Mata Atlântica, na qual prevê a interrupção de atividades ou usos agrícolas, pecuários ou silviculturais do solo por até dez anos para possibilitar a recuperação de sua fertilidade.

    Art. 3º da Lei 11428/2006

    III - pousio: prática que prevê a interrupção de atividades ou usos agrícolas, pecuários ou silviculturais do solo por até 10 (dez) anos para possibilitar a recuperação de sua fertilidade;

  • Gabarito: B

    Bioma Mata Atlântica = até 10 anos (Lei 11.428/06)

    Restante do pais = até 5 anos (12.651/12)

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 11.428/2006 (Utilização e proteção da vegetação nativa do Bioma Mata Atlântica) e pede ao candidato que assinale o item correto, marcando o período máximo previsto para a duração do pousio.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 3º, III da Lei n. 11.428/2006, que preceitua:

    Art. 3º Para os efeitos desta Lei, entende-se por: III - pousio: prática que prevê a interrupção de atividades ou usos agrícolas, pecuários ou silviculturais do solo por até 10 (dez) anos para possibilitar a recuperação de sua fertilidade;

    Portanto, a única alternativa que se demonstra correta é a letra "B", visto que o prazo máximo previsto para a duração do pousio é de até 10 anos.

    # SE LIGA NA DICA:

    POUS10 (até 10 anos) - Bioma Mata Atlântica.

    POU5IO ( até 5 anos) - Código Florestal

    Gabarito: B 

  • pousio: prática que prevê a interrupção de atividades ou usos agrícolas, pecuários ou silviculturais do solo por até 10 (dez) anos para possibilitar a recuperação de sua fertilidade;

  • Q796374

    Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: POLÍCIA CIENTÍFICA-PR Prova: IBFC - 2017 - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - Perito Criminal - Área 6

    Assinale a alternativa correta, considerando as disposições da Lei Federal nº 11.428, de 22/12/2006, sobre o que se considera, em termos exatos e expressos, como prática que prevê a interrupção de atividades ou usos agrícolas, pecuários ou silviculturais do solo por até 10 (dez) anos para possibilitar a recuperação de sua fertilidade.

    ( X ) Pousio

ID
3933652
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo o Manual de Primeiros Socorros da FIOCRUZ, a vítima de um acidente que apresenta temperatura corpórea entre 36,1° e 36,9°, tem seu estado térmico considerado como:

Alternativas
Comentários

  • NORMAL

  • Sub-normal = 34º - 36º

    Normal = 36º - 37º

    Estado febril = 37º- 38º

    Febre = 38º - 39º

    Febre alta (pirexia) = 39º - 40º

    Febre muito alta (hiperpirexia) = 40º - 41º

ID
3933655
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

São instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra A.

    Lei 6938/1981 (PNMA)

    Art. 9º - São Instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente:

    I - o estabelecimento de padrões de qualidade ambiental; LETRA B.

    II - o zoneamento ambiental;       (Regulamento) LETRA A.

    III - a avaliação de impactos ambientais;

    IV - o licenciamento e a revisão de atividades efetiva ou potencialmente poluidoras;

    V - os incentivos à produção e instalação de equipamentos e a criação ou absorção de tecnologia, voltados para a melhoria da qualidade ambiental; LETRA D.

    VI - a criação de espaços territoriais especialmente protegidos pelo Poder Público federal, estadual e municipal, tais como áreas de proteção ambiental, de relevante interesse ecológico e reservas extrativistas;         (Redação dada pela Lei nº 7.804, de 1989)

    VII - o sistema nacional de informações sobre o meio ambiente; LETRA C.

    VIII - o Cadastro Técnico Federal de Atividades e Instrumento de Defesa Ambiental;

    IX - as penalidades disciplinares ou compensatórias ao não cumprimento das medidas necessárias à preservação ou correção da degradação ambiental.

    X - a instituição do Relatório de Qualidade do Meio Ambiente, a ser divulgado anualmente pelo Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis - IBAMA;        (Incluído pela Lei nº 7.804, de 1989)

    XI - a garantia da prestação de informações relativas ao Meio Ambiente, obrigando-se o Poder Público a produzí-las, quando inexistentes;        (Incluído pela Lei nº 7.804, de 1989)

    XII - o Cadastro Técnico Federal de atividades potencialmente poluidoras e/ou utilizadoras dos recursos ambientais.       (Incluído pela Lei nº 7.804, de 1989)

    XIII - instrumentos econômicos, como concessão florestal, servidão ambiental, seguro ambiental e outros.       (Incluído pela Lei nº 11.284, de 2006)

ID
3933658
Banca
GUALIMP
Órgão
Prefeitura de Areal - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

São princípios básicos da Educação Ambiental, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Lei 9795/99

    Art. 4 São princípios básicos da educação ambiental:

    (...)

    III - o pluralismo de idéias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade;

    IV - a vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais

  • São princípios básicos da educação ambiental:

    I- o enfoque humanista, holístico, democrático e participativo;

    II - a concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o sócio-econômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade;

    III - o pluralismo de idéias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade;

    IV - a vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais;

    V - a garantia de continuidade e permanência do processo educativo;

    VI - a permanente avaliação crítica do processo educativo;

    VII - a abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais;

    VIII- o reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.

  • uma palavrinha te faz errar

    o correto é :

    o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas na perspectiva inter, multi e transdisciplinaridade.(inciso 3 do artigo 4º da lei 9.795 sobre educação ambiental)

    letra C errada por conta da palavra SINGULARIDADE