Prova IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa

Prova IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

ID

2300611

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Diagramas de Venn (Conjuntos)

Dentre os moradores de certa vila de casas, sabe-se que 36 deles gostam de assistir à TV, 47 gostam de ir à academia e 23 gostam dos dois. Se 92 moradores opinaram, então o total deles que não gostam nem de TV e nem de ir à academia é:

Alternativas

Comentários

Dentre os moradores de certa vila de casas, sabe-se que

CONJUNTO [A]

   - 36 moradores gostam de assistir à TV
   - A quantidade de elementos que pertencem apenas a este conjunto é
   obtida por meio da diferença entre A e B = 36 - 23 = 13

CONJUNTO [B]

   - 47 moradores gostam de ir à academia
   - A quantidade de elementos que pertencem apenas a este conjunto é
   obtida por meio da diferença entre B e A = 47 - 23 = 24

A ∩ B ( elementos que, simultaneamente, pertencem ao conjunto A e B )

   - 23 moradores gostam dos dois

o total daqueles que não gostam de TV e nem de ir à academia é:

92 - 13 + 23 + 24 ... 92 - 60 = 32
A) (gabarito) 32
36 - Tv

47 - Academia

23 - Os dois

92 - total de entrevistados

_________________________________________________________

Os que gostam APENAS de ver TV:

36 - 23 = 13

Os que gostam APENAS de ir à academia:

47 - 23 = 24

13 + 24 + 23 = 60

92 - 60 = 32 pessoas não opinaram.

GAB. A
gostam de academia 47

gostam de tv 36

então soma-se 47+36= 83

diminui uma unica vez por 23, visto que os 23 gostam ao mesmo tempo de tv e academia, 83-23=60.

agora diminui o valor total de moradores pelo total dos que gostam só de tv, só academia e de ambos, 92-60=32.

"Simples, fácil como tudo na lígua portuguesa"
Dica que eu uso nesse tipo de questão; ..... Vai lendo já somando os simples e já subtraí os compostos + x= total

36 + 47 - 23 + X = 92 << Soma os simples, subtraía os compostos + a incognitas que é igual o total.

60+x=92 | x=92-60 | x=32 < - Não gostam de nada; não opnarão; tem apenas um etc.
Essa eu matei facil!
kkkk "simples, fácil como tudo na lingua portuguesa."

ALTERNATIVA É A LETRA " A"
36 - Tv

47 - Academia

23 - Os dois

92 - total de entrevistados

Formula: A(AUB)= n(A) + n(b) - n(A∩B)

60 36 + 47 - 23

92 - 60= 32 pessoas não opinaram.

A) (gabarito) 32
TV 36 + ACD 47 ={ 83 } - 92 ={ 9 }

QUANTOS GOSTAM DOS DOIS {23}

9+23={32}

GABARITO A
TV= 36

Academia= 47

Os dois= 23

Entrevistados= 92

36-23= 13

Então 13 pessoas gostam somente de assistir TV

47-23= 24

Então 24 gostam somente de ir à academia

Juntamos tudo, então fica

13+23+24= 60

92 pessoas foram entrevistadas, 60 gostam de fazer algo, logo

92-60= 32

32 pessoas não gostam de fazer nada
Dentre os moradores de certa vila de casas, sabe-se que 36 deles gostam de assistir à TV, 47 gostam de ir à academia e 23 gostam dos dois (36 - 23 == 13 somente tv. 47-23=24 somente ac. o total envolvido é 13+23+24 = 60) Se 92 moradores opinaram (92-60 = 32 de fora)
( 36 + 47 ) - 23 = 60

92 - 60 = 32
TV = 36 - 23 = 13

Academia = 47 - 23 = 24

TV, Academia = 23

92 Opinaram

92 - 13 - 23 - 24 = 32
36+47= 83

92-83= 9

9+23= 32
Cuidado com a ausência da palavra "somente".
olha só que fácil galera.

gostam de tv:36

gostam de ir na academia:47

gostam dos dois:23

entrevistados:92

então, faz 36-23=13 (gostam de tv menos os que gostam dos dois)

47-23=24(gostam de academia menos os que gostam dos dois)

agora soma 13+24+23=60

depois subtrai 92(total) -60=32
Para quem não é Assinate : GAB A
Resposta: alternativa A.

Comentário do professor Ivan Chagas no YouTube:

https://youtu.be/qtLbzNpdudl

ID

2301028

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]

Chutar tampinhas que encontro no caminho. É só ver a tampinha. Posso diferenciar ao longe que tampinha é aquela ou aquela outra. Qual a marca (se estiver de cortiça para baixo) e qual a força que devo empregar no chute. Dou uma gingada, e quase já controlei tudo. [...] Errei muitos, ainda erro. É plenamente aceitável a ideia de que para acertar, necessário pequenas erradas. Mas é muito desagradável, o entusiasmo desaparecer antes do chute. Sem graça.

Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, metido a sensato. Noivo...

- Você é um largado. Onde se viu essa, agora! [...]

Cá no bairro minha fama andava péssima. Aluado, farrista, uma porção de coisas que sou e que não sou. Depois que arrumei ocupação à noite, há senhoras mães de família que já me cumprimentaram. Às vezes, aparecem nos rostos sorrisos de confiança. Acham, sem dúvida, que estou melhorando.

- Bom rapaz. Bom rapaz.

Como se isso estivesse me interessando...

Faço serão, fico até tarde. Números, carimbos, coisas chatas. Dez, onze horas. De quando em vez levo cerveja preta e Huxley. (Li duas vezes o “Contraponto” e leio sempre). [...]

Dia desses, no lotação. A tal estava a meu lado querendo prosa. [...] Um enorme anel de grau no dedo. Ostentação boba, é moça como qualquer outra. Igualzinho às outras, sem diferença. E eu me casar com um troço daquele? [...] Quase respondi...

- Olhe: sou um cara que trabalha muito mal. Assobia sambas de Noel com alguma bossa. Agora, minha especialidade, meu gosto, meu jeito mesmo, é chutar tampinhas da rua. Não conheço chutador mais fino.

(ANTONIO, João. Afinação da arte de chutar tampinhas. In: Patuleia: gentes de rua. São Paulo: Ática, 1996)

Vocabulário: Huxley: Aldous Huxley, escritor britânico mais conhecido por seus livros de ficção científica.

Contraponto: obra de ficção de Huxley que narra a destruição de valores do pós-guerra na Inglaterra, em que o trabalho e a ciência retiraram dos indivíduos qualquer sentimento e vontade de revolução.

Ao representar os irmãos, o texto estabelece uma oposição básica entre dois comportamentos que os caracterizam. Assinale a alternativa em que se transcrevem dois fragmentos que evidenciem esse contraste.

Alternativas

“Chutar tampinhas que encontro no caminho” (2º§)/ “-Bom rapaz. Bom rapaz.” (6º§).

“Meu irmão, tino sério, responsabilidades”(3º§)/ “Faço serão, fico até tarde.” (8º§).

“Você é um largado.” (4º§)/ “Como se estivesse me interessando” (7º§).

“Meio burguês, metido a sensato.” (3º§)/ “Aluado, farrista” (5º§).

“Cá no bairro minha fama andava péssima.” (5º§)/ “Onde se viu essa, agora!” (4º§).

Comentários

Para quem não tem acesso a resposta da questão, gaba:

d) “Meio burguês, metido a sensato.” (3º§)/ “Aluado, farrista” (5º§).

conforme o texto:

Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, metido a sensato. Noivo...
aluado

adjetivo substantivo masculino

1.

que ou aquele que ficou distraído, amalucado, por influência da Lua; lunático.

2.

p.ext. que ou quem tem acessos de loucura.
Letra D.

a) “Chutar tampinhas que encontro no caminho” (2º§) - AUTOR / “-Bom rapaz. Bom rapaz.” (6º§) - AUTOR; NÃO HÁ CONTRADIÇÃO.

b) “Meu irmão, tino sério, responsabilidades”(3º§) - IRMÃO CITADO + RESPONSÁVEL / “Faço serão, fico até tarde.” (8º§) - AUTOR + RESPONSÁVEL; NÃO HÁ CONTRADIÇÃO.

c) “Você é um largado.” (4º§) - AUTOR/ “Como se estivesse me interessando” (7º§) - AUTOR; NÃO HÁ CONTRADIÇÃO.

d) “Meio burguês, metido a sensato.” (3º§) - IRMÃO CITADO + RESPONSÁVEL/ “Aluado, farrista” (5º§) - AUTOR + IRRESPONSÁVEL; HÁ CONTRADIÇÃO.

e) “Cá no bairro minha fama andava péssima.” (5º§) - AUTOR/ “Onde se viu essa, agora!” (4º§) - AUTOR

ID

2301031

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]

Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, metido a sensato. Noivo...

- Você é um largado. Onde se viu essa, agora! [...]

- Bom rapaz. Bom rapaz.

Como se isso estivesse me interessando...

Faço serão, fico até tarde. Números, carimbos, coisas chatas. Dez, onze horas. De quando em vez levo cerveja preta e Huxley. (Li duas vezes o “Contraponto” e leio sempre). [...]

(ANTONIO, João. Afinação da arte de chutar tampinhas. In: Patuleia: gentes de rua. São Paulo: Ática, 1996)

Vocabulário: Huxley: Aldous Huxley, escritor britânico mais conhecido por seus livros de ficção científica.

O narrador emprega, no primeiro parágrafo, a construção “Nos começos chutava tudo o que achava.” que evidencia uma construção incomum marcada por uma atípica flexão de número. Esse emprego expressivo sugere que:

Alternativas

o personagem não pode delimitar quando a mania começou.

é impossível precisar o local em que ocorreu o primeiro chute.

não se trata de uma atitude exclusiva do personagem narrador.

não houve um início, de fato, para a prática dessa mania.

foram várias situações em que se chutava tudo que achava.

Comentários

Errei. Marquei letra a, pois achei que "nos começos", que é o termo que a questão se refere sobre a incomum flexão de numero, remete ao pensamento de que ele não sabe quando começou a mania. Quem puder esclarecer por que o gabarito é alternativa e ficarei grata.
...no inicio ele chutava tudo e com o passar como tempo ele foi aprimorando sua tecnica para chutar apenas tampinhas (interpretação do texto)

Gaba: e)foram várias situações em que se chutava tudo que achava.
Também marquei a letra a, concordo com o comentário da Cíntia.
Comungo da mesma ideia expressa por Cintia. Por favor, solicitem o comentário da questão.
interpretação básica, nos começos significa que foram vários começos, o começo de cada coisa que ele passou a chutar, e não que ele não define quando começou.
Marquei E, dps marquei A... :')
O narrador emprega, no primeiro parágrafo, a construção “Nos começos chutava tudo o que achava.” que evidencia uma construção incomum marcada por uma atípica flexão de número. Esse emprego expressivo sugere que:

Resposta - Interpretações.

1) A atípica flexão de número, dita no enunciado, sugere várias possibilidades;

2) A letra "a" poderia estar correta se fosse mencionado tamém o resto do trecho do texto: Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]. No entanto, no enunciado, apenas, mencionou-se a primeira parte do trecho, restringindo, assim, a resposta a alternativa "E".

Bosn estudos!
EITA BANQUINHA !!!!!!!!!!!
Não tem só uma certa não.. Eita banquinha que me confunde nesse português aff
BANCA RUIM NÃO SERVE PARA QUEM ESTUDA CORRETAMENTE...
É preciso estar bem atento ao enunciado, quando a banca afirma que o trecho "evidencia uma construção incomum marcada por uma atípica flexão de número.". Na gramática portuguesa, básico, temos como números gramaticais o singular e o plural. No caso, o trecho encontra-se no plural, o que determina uma multiplicidade, mais de um fator, mais de uma coisa. Ou seja, mais de um começo. A frase diz “Nos começos chutava tudo o que achava.”, o plural nesse caso traz a ideia de várias situações em que se chutava tudo que achava (gabarito E).

Sobre o item A, que algumas pessoas ficaram em dúvida, independente de ser singular "no começo" ou ser plural "nos começos" não se pode delimitar quando a mania começou, ou seja, o emprego do plural não foi realizado para sugerir o que diz a afirmativa.
Gabarito: E

Mesmo após o cometário da professora e dos colegas continuo achando que a letra A também está certa, partindo do princípio da análise de todo o contexto do parágrafo.
Não justifica se a banca não colocou o parágrafo todo. Não é o que acontece com as outras bancas que, por muitas vezes, para a gente matar a questão, é necessário voltar ao texto e ler o parágrafo todo.

Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]
Pessoal que é assinante vamos nessas questões duplicadas na última opção abaixo da questão, em notificar erro, que fica junto com uma bandeirinha, e na opção Notificação marcar Questão duplicada. Essas questões duplicadas atrapalham muito a evolução dos estudos.

ID

2301034

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]

Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, metido a sensato. Noivo...

- Você é um largado. Onde se viu essa, agora! [...]

- Bom rapaz. Bom rapaz.

Como se isso estivesse me interessando...

Faço serão, fico até tarde. Números, carimbos, coisas chatas. Dez, onze horas. De quando em vez levo cerveja preta e Huxley. (Li duas vezes o “Contraponto” e leio sempre). [...]

(ANTONIO, João. Afinação da arte de chutar tampinhas. In: Patuleia: gentes de rua. São Paulo: Ática, 1996)

Vocabulário: Huxley: Aldous Huxley, escritor britânico mais conhecido por seus livros de ficção científica.

Ao longo do texto a visão que o narrador tem de si é alternada com o modo pelo qual os outros o veem. Assim, percebe-se que o rótulo de “Bom rapaz. Bom rapaz.” (6º§) deve-se ao fato de o narrador:

Alternativas

dedicar-se ao chute de tampinhas.

ler o livro de um autor famoso.

ter uma péssima fama no bairro.

passar a cumprimentar as senhoras.

conseguir um emprego noturno.

Comentários

Cá no bairro minha fama andava péssima. Aluado, farrista, uma porção de coisas que sou e que não sou. Depois que arrumei ocupação à noite, há senhoras mães de família que já me cumprimentaram. Às vezes, aparecem nos rostos sorrisos de confiança. Acham, sem dúvida, que estou melhorando.

- Bom rapaz. Bom rapaz.
Letra E

Depois que arrumei ocupação à noite, há senhoras mães de família que já me cumprimentaram.
Para responder uma questão de "recorrência" temos que retornar ao texto e, principalmente, ler os arredores da frase que a banca pede. Assim, ao retornar o texto, percebemos que o rótulo de "Bom rapaz. Bom rapaz" deve-se ao fato: "depois que arrumei ocupação à noite, há senhoras mães de família que já me cumprimentaram. Às vezes, aparecem nos rostos sorrisos de confiança. Acham, sem dúvida, que estou melhorando.". A afirmativa que condiz com o texto está no item E, "conseguir um emprego noturno".

ID

2301037

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Morfologia

Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]

Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, metido a sensato. Noivo...

- Você é um largado. Onde se viu essa, agora! [...]

- Bom rapaz. Bom rapaz.

Como se isso estivesse me interessando...

Faço serão, fico até tarde. Números, carimbos, coisas chatas. Dez, onze horas. De quando em vez levo cerveja preta e Huxley. (Li duas vezes o “Contraponto” e leio sempre). [...]

(ANTONIO, João. Afinação da arte de chutar tampinhas. In: Patuleia: gentes de rua. São Paulo: Ática, 1996)

Vocabulário: Huxley: Aldous Huxley, escritor britânico mais conhecido por seus livros de ficção científica.

Em “Há algum tempo venho afinando certa mania.” (1º§), nota-se que o termo destacado pertence à seguinte classe gramatical:

Alternativas

substantivo.

adjetivo.

pronome.

advérbio.

interjeição.

Comentários

Gab.C

PRONOME

É a palavra que substitui ou acompanha o substantivo, indicando a relação das pessoas do discurso e varia em gênero, número e pessoa.

Classificam-se em:

Pessoais – Caso reto (quando são o sujeito da oração): eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas e Caso oblíquo (quando são complemento da oração): me, mim, comigo, te, ti, contigo, o, a, lhe, se, si, consigo, nos, conosco, vos, convosco, os, as lhes, se, si, consigo.

Tratamento – Alguns exemplos: Você, Senhor e Vossa Excelência.

Possessivos – meu, teu, seu, nosso, vosso, seu e respetivas flexões.

Demonstrativos – este, esse, aquele e respetivas flexões, isto, isso, aquilo.

Relativos – o qual, a qual, cujo, cuja, quanto e respetivas flexões, quem, que, onde.

Indefinidos – algum, alguma, nenhum, nenhuma, muito, muita, pouco, pouca, todo, toda, outro, outra, certo, certa, vário, vária, tanto, tanta, quanto, quanta, qualquer, qual, um, uma e respetivas flexões e quem, alguém, ninguém, tudo, nada, outrem, algo, cada.

Interrogativos – qual, quais, quanto, quanta, quantas, quem, que.
Ai vai um minemonico para decorar os pronomes indefinidos *(Tente colocar um pouco de ritmo, as palavras vão se encaixando)

Variáveis: Tanto, quanto, qualquer, outro, todo, muito, pouco, certo, varios, algum, nenhum.

Invariáveis: Algúem, ninguém, tudo, outrem, quem, nada, cada, algo.
c) pronome.
Pronomes Indefinidos

São palavras que se referem à terceira pessoa do discurso, dando-lhe sentido vago (impreciso) ou expressando quantidade indeterminada.

Por exemplo: Alguém entrou no jardim e destruiu as mudas recém-plantadas.

Não é difícil perceber que "alguém" indica uma pessoa de quem se fala (uma terceira pessoa, portanto) de forma imprecisa, vaga. É uma palavra capaz de indicar um ser humano que seguramente existe, mas cuja identidade é desconhecida ou não se quer revelar.

Classificam-se em:

Pronomes Indefinidos Substantivos: assumem o lugar do ser ou da quantidade aproximada de seres na frase.

São eles: algo, alguém, fulano, sicrano, beltrano, nada, ninguém, outrem, quem, tudo.

Por exemplo:

Algo o incomoda?

Quem avisa amigo é.

Pronomes Indefinidos Adjetivos: qualificam um ser expresso na frase, conferindo-lhe a noção de quantidade aproximada.

São eles: cada, certo(s), certa(s).

Por exemplo:

Cada povo tem seus costumes.

Certas pessoas exercem várias profissões.

Note que:

Ora são pronomes indefinidos substantivos, ora pronomes indefinidos adjetivos:

algum, alguns, alguma(s), bastante(s) (= muito, muitos), demais, mais, menos, muito(s), muita(s), nenhum, nenhuns, nenhuma(s), outro(s), outra(s), pouco(s), pouca(s), qualquer, quaisquer, qual, que, quanto(s), quanta(s), tal, tais, tanto(s), tanta(s), todo(s), toda(s), um, uns, uma(s), vários, várias.

Por exemplo:

Poucos vieram para o passeio.

Poucos alunos vieram para o passeio.

FONTE-->>www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf50.php

GABA C
A palavra "certa":

1) colocada antes do substantivo => PRONOME

Ex: “Há algum tempo venho afinando certa mania.” Sentido de "determinada, alguma" Na dúvida, troque por "aquela" (pronome demonstrativo).

2) colocada após o substantivo => ADJETIVO

Ex: “Há algum tempo venho afinando a mania certa.” Sentido de "correta".
PRONOME INDEFINIDO
Pronome indefinido adjetivo
Gab C

Pronome Indenifido
FIGA CÃO!
Em 10/01/19 às 09:58, você respondeu a opção A.! Você errou!
Em 03/01/19 às 22:48, você respondeu a opção A.! Você errou!
Em 24/12/18 às 13:42, você respondeu a opção A.! Você errou!
Vivendo e aprendendo!
CERTA (alguma/pronome indefinido) MANIA (substantivo)
MANIA (substantivo) CERTA (Adjetivo)
quando a palavra refere-se a VERBOS, ADJETIVOS e ADVÉRBIOS então a palavra será ADVÉRBIO

MAAAAAAS

quando a palavra refere-se a substantivos ou pronomes então a palavra só poderá ser Pronome, Adjetivo ou numeral.

13 beijos
Letra C
“Certa mania” tem sentido indefinido: “certa” é pronome indefinido. Se viesse após o substantivo, “mania certa”, seria então um adjetivo.
caí que nem um patinho n
Classes gramaticais que se relacionam a SUBSTANTIVOS:
ARTIGOS
PRONOMES
NUMERAIS
ADJETIVOS
LOCUÇÕES ADJETIVAS (ex. amor DE FILHO)

CERTO traz a ideia de indefinição, logo, PRONOME INDEFINIDO
“Certa mania”.
Como bem apontado pelo colega, se o termo viesse após o substantivo, “mania certa”, seria então um adjetivo por expressar um atributo concreto, com maior precisão.
Observe que a posição da palavra em relação ao substantivo é capaz de modificar não apenas seu sentido, mas também sua classe gramatical: a aparição de “certa” antes do substantivo a configura em um pronome adjetivo indefinido, já sua aparição depois do substantivo faz com que funcione como um adjetivo.

ID

2301040

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]

Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, metido a sensato. Noivo...

- Você é um largado. Onde se viu essa, agora! [...]

- Bom rapaz. Bom rapaz.

Como se isso estivesse me interessando...

Faço serão, fico até tarde. Números, carimbos, coisas chatas. Dez, onze horas. De quando em vez levo cerveja preta e Huxley. (Li duas vezes o “Contraponto” e leio sempre). [...]

(ANTONIO, João. Afinação da arte de chutar tampinhas. In: Patuleia: gentes de rua. São Paulo: Ática, 1996)

Vocabulário: Huxley: Aldous Huxley, escritor britânico mais conhecido por seus livros de ficção científica.

No terceiro parágrafo, no trecho “Ele, a camisa; eu, o avesso.”, foi empregado um recurso coesivo que confere expressividade ao texto. Trata-se da:

Alternativas

elipse.

anáfora.

catáfora.

repetição.

sinonímia.

Comentários

Ele é a camisa, eu sou o avesso.
Resposta alternativa A

Elipse é a figura de linguagem que consiste em omitir um termo da frase que não foi enunciado anteriormente na frase, mas podemos facilmente identificá-lo pelo contexto.

Ele, a camisa; eu, o avesso.

Seria: Ele, a camisa; eu, o avesso DA CAMISA.

Amigos, bons estudos!
Exemplos:

a) elipse.

Na minha estante, livros e discos antigos. Nessa frase foi omitido o termo “há”. A frase completa seria: “Na minha estante há livros e discos antigos”.

Chegamos tarde ontem. Nesse exemplo foi omitido o pronome pessoal “nós”, que é o sujeito da oração. A frase completa seria: “Nós chegamos tarde ontem”.

http://www.figurasdelinguagem.com/elipse/
A-Elipse

Consiste na omissão de um ou mais termos numa oração que podem ser facilmente identificados, tanto por elementos gramaticais presentes na própria oração, quanto pelo contexto. Exemplos:

1) A cada um o que é seu. (Deve se dar a cada um o que é seu.)

B - Anáfora

É a repetição de uma ou mais palavras no início de várias frases, criando assim, um efeito de reforço e de coerência.Exemplos:

"Se você gritasse
Se você gemesse,
Se você tocasse

c- Catáfora:

É um termo que vai apresentar algo que ainda não foi dito.Exemplo:

Eu preciso fazer isto: telefonar para um mecânico .

"isto" se refere a algo que será dito ainda (telefonar para um mecânico). Logo, se trata de uma catáfora.

E- Sinomínia :

Sinonímia é um processo muito utilizado por falantes de uma língua. Sabe quando não queremos repetir o mesmo termo ou palavra a todo momento
Elipse -> omissão de termo.

"Ele, a camisa; eu, o avesso (da camisa)."

Gabarito: letra A.
ocorre a elipse do verbo SER

a vírgula omite o verbo ser "ele é a camisa e eu sou o avesso"
Elipse = > Omissão de TERMO facilmente subentendido..

Não confundir com o Zeugma, que é um tipo de elipse, todavia é a omissão de um termo que acabou de ser dito!

Importante essa diferenciação...

GABA A

#rumooaoTJPE
É UM CASO DE USO DA VIRGULA: INDICA ELIPSE.....(EX: BEBIDA MATA; VELOCIDADE, TAMBÉM. = OMITIU O VERBO MATAR)
Elipse figura de linguagem de apagamento usada como resurso coesivo.

Anáfora figura de linguagem usada como resurso coesivo, mas fará referencia a termo anteriormente mencionado.

Catáfora figura de linguagem usada como resurso coesivo, mas fará referencia a termo que será mencionado depois. (Ele era tão bom, o meu marido)

sinonímia sinõnimos

Alternativa A correta
A Elipse é a Figura Linguística que anula certa palavra da frase, ocorre quando um termo não é realmente necessário. Pode também ser considerada um termo não expresso. A Zeugma que é muito comum é a elipse de um termo já expresso :Daniele queria balas e também doces.
Gabarito letra A.
O recurso coesivo utilizado foi a “elipse”, que permite fazer uma referência no texto mesmo sem utilizar expressamente uma palavra.
Veja: Ele,(é) a camisa; eu,(sou) o avesso
As vírgulas, nesse caso, marcam justamente a “ausência”, a “omissão”, a “elipse”de um termo, sem que esse termo deixe de exercer uma função de retomada no texto.
Elipse é a figura de linguagem que consiste em omitir um termo da frase que não foi enunciado anteriormente na frase, mas podemos facilmente identificá-lo pelo contexto.
O Ele como anafórico do ter "Irmao", poderia ser resposta tbm?
ELIPSE: supressão de um termo que pode ser facilmente subentendido pelo contexto linguístico ou pela situação.
ex.: meu livro não está aqui, [ele] sumiu !

ID

2301043

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]

Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, metido a sensato. Noivo...

- Você é um largado. Onde se viu essa, agora! [...]

- Bom rapaz. Bom rapaz.

Como se isso estivesse me interessando...

Faço serão, fico até tarde. Números, carimbos, coisas chatas. Dez, onze horas. De quando em vez levo cerveja preta e Huxley. (Li duas vezes o “Contraponto” e leio sempre). [...]

(ANTONIO, João. Afinação da arte de chutar tampinhas. In: Patuleia: gentes de rua. São Paulo: Ática, 1996)

Vocabulário: Huxley: Aldous Huxley, escritor britânico mais conhecido por seus livros de ficção científica.

No nono parágrafo, ao referir-se à moça que sentou a seu lado no lotação, o narrador revela uma visão:

Alternativas

objetiva.

depreciativa.

idealizada.

contestadora.

indiferente.

Comentários

Dia desses, no lotação. A tal estava a meu lado querendo prosa. [...] Um enorme anel de grau no dedo. Ostentação boba, é moça como qualquer outra. Igualzinho às outras, sem diferença. E eu me casar com um troço daquele?
B.

E eu me casar com um troço daquele?
Não poderia ser a E também?
Vou pedir explicação dos professores do QC façam o mesmo, porque pra mim é letra E.
"troço" vai além de indiferente. O intuito dele é xingá-la, depreciá-la, desqualificá-la.
depreciação: desvalorização da qualidade, da importância; desprezo, menosprezo, desqualificação

indiferente que não oferece razão ou atrativo para que se lhe dedique a preferência, incapaz de suscitar interesse ou de sensibilizar.

portanto ele seria indiferente se ignorasse a moça, e não muito pelo contrário ele despreza quando chama-a de troço.

basta olhar num dicionário para notar as diferenças e entender a questão, e claro o bom oráculo google...
Não poderia ser a E.

Indiferença - Característica de quem se comportando de forma indiferente diante de algo ou de alguém: se comportou com indiferença diante da tragédia.

Depreciativo - Ofensivo; de teor insultuoso; que desvaloriza a importância de alguma coisa; em que há desprezo ou desqualificação: comentário depreciativo em relação à aluna. (Dia desses, no lotação. A tal estava a meu lado querendo prosa. [...] Um enorme anel de grau no dedo. Ostentação boba, é moça como qualquer outra. Igualzinho às outras, sem diferença. E eu me casar com um troço daquele?)
"Dia desses, no lotação. A tal estava a meu lado querendo prosa. [...] Um enorme anel de grau no dedo. Ostentação boba, é moça como qualquer outra. Igualzinho às outras, sem diferença. E eu me casar com um troço daquele? [...] Quase respondi..."
Tive que rir da professora qndo disse que professoras não ganham anel nenhum! rsrs
Para mim caberia tanto indiferença quanto depreciação, pois há trechos em que ele se mostra indiferente:
(...) "é moça como qualquer outra. Igualzinho às outras, sem diferença."(...)

ID

2301046

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]

Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, metido a sensato. Noivo...

- Você é um largado. Onde se viu essa, agora! [...]

- Bom rapaz. Bom rapaz.

Como se isso estivesse me interessando...

Faço serão, fico até tarde. Números, carimbos, coisas chatas. Dez, onze horas. De quando em vez levo cerveja preta e Huxley. (Li duas vezes o “Contraponto” e leio sempre). [...]

(ANTONIO, João. Afinação da arte de chutar tampinhas. In: Patuleia: gentes de rua. São Paulo: Ática, 1996)

Vocabulário: Huxley: Aldous Huxley, escritor britânico mais conhecido por seus livros de ficção científica.

A oração “Depois que arrumei ocupação à noite,”(5º§) é introduzida por uma locução conjuntiva que apresenta o mesmo valor semântico da seguinte conjunção:

Alternativas

porquanto.

conforme.

embora.

quando.

pois.

Comentários

Depois que = momento, tempo, instante..
D
Por eliminação:

Porquanto e pois são explicativas e, se assim o fosse, teríamos duas respostas.

Embora é concessiva, teria que estar o verbo no subjuntivo (sempre)

Restaram conforme e quando sendo que DEPOIS carrega ideia temporal.

Resposta : D) QUANDO
d) quando.
Como eu amo os comentários vei, vcs ajudam dmss
Temporais: introduzem uma oração que acrescenta uma circunstância de tempo ao fato expresso na oração principal.

São elas:quando, enquanto, antes que, depois que, logo que, todas as vezes que, desde que, sempre que, assim que, agora que, mal (= assim que), etc.
Temporal: a conjunção expressa tempo.

Exemplo: “Eu mal cheguei ao escritório e ela veio reclamar”.

Outras conjunções temporais: assim que, logo que, desde, apenas, quando, enquanto, depois que, todas as vezes que, sempre que.
Depois que - indica tempo;
Resposta Letra D: Quando
Porquanto (= porque): coordenativa explicativa;

Conforme: subordinativa conformativa;

Embora (+ verbo no modo subjuntivo): subordinativa concessiva (ideia de contraste);

Quando: subordinativa temporal;

Pois: coordenativa explicativa (anteposto ao verbo) ou conclusiva (posposto ao verbo);

Em relação ao “desde que”: pode ter valor temporal (seguido de verbo no indicativo) ou condicional (seguido de verbo no subjuntivo); no caso da questão é subordinativa temporal;
Tempo -> B
Gab D

Depois que = Ideia de tempo

Quando = Ideia de tempo
GABARITO D

ID

2301049

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Crase

Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]

Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, metido a sensato. Noivo...

- Você é um largado. Onde se viu essa, agora! [...]

- Bom rapaz. Bom rapaz.

Como se isso estivesse me interessando...

Faço serão, fico até tarde. Números, carimbos, coisas chatas. Dez, onze horas. De quando em vez levo cerveja preta e Huxley. (Li duas vezes o “Contraponto” e leio sempre). [...]

(ANTONIO, João. Afinação da arte de chutar tampinhas. In: Patuleia: gentes de rua. São Paulo: Ática, 1996)

Vocabulário: Huxley: Aldous Huxley, escritor britânico mais conhecido por seus livros de ficção científica.

O emprego do acento grave em “Às vezes, aparecem nos rostos sorrisos de confiança.“ (5º§) justifica-se pela mesma razão do que ocorre no seguinte exemplo:

Alternativas

Entregou o documento às meninas.

Manteve-se sempre fiel às suas convicções.

Saiu, às pressas, mas não reclamou.

Às experiências, dedicou sua vida.

Deu um retorno às fãs.

Comentários

- Em locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas de que participam palavras femininas. Por exemplo:

à tarde às ocultas às pressas à medida que

à noite às claras às escondidas à força

à vontade à beça à larga à escuta

às avessas à revelia à exceção de à imitação de

à esquerda às turras às vezes à chave

à direita à procura à deriva à toa

à luz à sombra de à frente de à proporção que

à semelhança de às ordens à beira de
Complementado o Daniel apenas as locuções adverbiais de instrumento são facultativas

a) "Ele pintava a mão" (passava tinta na própria mão);

b) "Ele pintava à mão" (segurava com as mãos com o pincel).

somente quando existe possibilidde de dupla interpretação
https://www.youtube.com/watch?v=OOeERH4I9ME
Na questão, existem duas locuções adverbias de modo: "Às vezes" e "Às pressas". Alternativa C
É um dos casos obrigatório,hávera crase se:

1º houver fusão entre preposição e artigo feminino;

2º houver fusão entre preposição e pronome demonstrativo iniciado pela letra a;

3º NAS LOCUÇÕES CIRCUNSTÂNCIAIS FEMININAS (ás pressas)

4º nas indicações de horas

5º se as expressões á moda de ou á maneira de estiverem explícitas ou subentendidas.
a) Entregou o documento às meninas. = Uso por preposição + artigo

b) Manteve-se sempre fiel às suas convicções. = Uso facultativo

c) Saiu, às pressas, mas não reclamou. = locução adverbial de modo

d) Às experiências, dedicou sua vida. = Às experiências é sujeito, em artigo de sujeito não ocorre crase

e) Deu um retorno às fãs. = Uso de preposição + artigo

Como a alternativa C é a única de acordo com a regra empregada no enunciado ,ela, portanto, será o gabarito!
Nesta questão, a banca pede uma alternativa que seja compatível com a mesma regra do enunciado.

Dessa forma, podemos classificar às vezes, como locução feminina preprositiva.

As locuções femininas prepositivas podem indicar tempo, modo e lugar, sempre no feminino terão crase.

Portanto, a frase que apresenta a mesma regra é: Saiu, às pressas, mas não reclamou.
A crase é obrigatória no "A" ou "AS" de:

---> Locuções adverbais femininas (tempo, modo e lugar):

- às vezes

- às claras

- às ocultas

- às pressas

- à noite

- à traição

- à paisana

=D
ÀS VEZES E ÀS PRESSAS É UM LOCUÇÃO ADVERBIAL FEMININA
c) Saiu, às pressas, mas não reclamou.

às pressas ===> Adjunto adverbial de modo feminino. É o mesmo que ===> Saiu, DE MODO RÁPIDO OU AGILIDOSO, mas não reclamou.

d) Às experiências, dedicou sua vida.

Galera, se liguem, quase 100% das bancas usam a FIGURA DE LINGUAGEM HIPÉRBATO ==> consiste em colocar uma frase da ordem direta na indireta. Isso somente para dificultar ou confundir o candidato.

Ex.:Às experiências, dedicou sua vida. (ordem indireta = hipérbato)

Ex.: Dedicou sua vida às experiências. (ordem direta = o normal)

Assim, fica mais fácil saber que a alternativa "D" apenas trata de um caso comum de regência, eis que o verbo dedicar, no caso em tela é VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO (VTDI):

Quem dedica ==> dedica algo ou alguma coisa à alguém.

(VTD) (VTI)

GABARITO: "C"

Que Jesus nos abençoe! =)
Diante de locução crase tem coracão <3 (FEMININA)

#PMSE
Obrigatório em expressões e circunstancias femininas - às pressas = às vezes.
Usa-se crase em locuções adverbiais femininas.

Às pressas, às vezes, à risca, à noite, à direita, à esquerda, à frente, à maneira de, à moda de, à procura de, à mercê de, à custa de, à medida que, à proporção que, à força de, à espera de.

Obs: Anota no caderno e leia uma vez ao dia.
Quando a banca pede para JUSTIFICAR O ACENTO GRAVE INDICATIVO DE CRASE, temos que pensar apenas em DUAS REGRAS (gente, vamos pensar com lógica e objetivamente). A crase só pode existir em dois casos:
1) Fenômeno fonético: preposição A + A (ESSE SEGUNDO 'A' PODE SER 3 COISAS: 1. artigo; 2. pronome demonstrativo = A(S), AQUELE(S), AQUELA(S), AQUILO; e 3. pronome relativo A QUAL ou AS QUAIS, único pronome relativo que aceita crase).
2) Locuções femininas (que podem ser adjetivas, exemplo: "à toa" ou "à fantasia"; adverbiais, exemplo: "à noite", "às vezes"; prepositivas, exemplo: "à procura de", "à espera de"; e conjuntivas, exemplo: "à medida que").
Mesmo existindo subclassificações, a regra para justificar são apenas DUAS!

Desta forma,
a) Entregou o documento às meninas. = FENÔMENO FONÉTICO
b) Manteve-se sempre fiel às suas convicções. = FENÔMENO FONÉTICO (USO FACULTATIVO)
c) Saiu, às pressas, mas não reclamou. = LOCUÇÃO FEMININA
d) Às experiências, dedicou sua vida. = FENÔMENO FONÉTICO
Uma colega disse em um dos comentários que "Às experiências é sujeito, em artigo de sujeito não ocorre crase", contudo, eu discordo. Entendo que a frase está fora da ordem direta e que colocando na ordem direta ficaria "Dedicou sua vida às experiências", o sujeito é simples em terceira pessoa do singular (ELÍPTICO) e "às experiências" é FENÔMENO FONÉTICO.
e) Deu um retorno às fãs. = FENÔMENO FONÉTICO

A única diferente é a letra C, gabarito da questão.
Aprendi crase com a Professora Adriana Figueiredo (não é propaganda, mas ela merece os créditos)!
Mais conhecido como aposto
São locuções, cujo núcleo é feminino, por isso já vem acentuada de fábrica.

EX: Às pressas;
Às vezes;
À francesa;
Á noite...
a crase é obrigatória diante de locuções adverbiais femininas:às vezes ,às pressas, à queima roupa ,às cegas, à medida que ,à proporção que.

ID

2301052

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sintaxe

Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]

Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, metido a sensato. Noivo...

- Você é um largado. Onde se viu essa, agora! [...]

- Bom rapaz. Bom rapaz.

Como se isso estivesse me interessando...

Faço serão, fico até tarde. Números, carimbos, coisas chatas. Dez, onze horas. De quando em vez levo cerveja preta e Huxley. (Li duas vezes o “Contraponto” e leio sempre). [...]

(ANTONIO, João. Afinação da arte de chutar tampinhas. In: Patuleia: gentes de rua. São Paulo: Ática, 1996)

Vocabulário: Huxley: Aldous Huxley, escritor britânico mais conhecido por seus livros de ficção científica.

No último parágrafo, o período “- Olhe: sou um cara que trabalha muito mal.” é composto e sua última oração pode ser classificada como:

Alternativas

subordinada adjetiva.

subordinada adverbial.

coordenada sindética.

subordinada substantiva.

coordenada assindética.

Comentários

2) ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

Uma oração subordinada adjetiva é aquela que possui valor e função de adjetivo, ou seja, que a ele equivale. As orações vêm introduzidas por pronome relativo e exercem a função de adjunto adnominal do antecedente. Observe o exemplo:

Esta foi uma

redação            bem-sucedida.
            Substantivo           Adjetivo (Adjunto Adnominal)

Note que o substantivo redação foi caracterizado pelo adjetivo bem-sucedida. Nesse caso, é possível formarmos outra construção, a qual exerce exatamente o mesmo papel. Veja:

Esta foi uma redação              que fez sucesso.
   Oração Principal                Oração Subordinada Adjetiva

   Perceba que a conexão entre a oração subordinada adjetiva e o termo da oração principal que ela modifica é feita pelo pronome relativo que. Além de conectar (ou relacionar) duas orações, o pronome relativo desempenha uma função sintática na oração subordinada: ocupa o papel que seria exercido pelo termo que o antecede.

Obs.: para que dois períodos se unam num período composto, altera-se o modo verbal da segunda oração.
Olhe: sou um cara que trabalha muito mal OBS. Oração subordinada adjetiva Restritiva, pois não tem a vírgular, com ela ficaria explicativa.

Gabarito: A
PRONOME RELATIVO ( QUE) => Inicia ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA...

GABA A

#rumoooaoTJPE
Oração Subordinada Adjetiva => se a conjução for um proneme relativo!!
ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA
sou um cara''o qual'' trabalho muito mal............. o s adjetiva...... troca o que por o qual
“- Olhe: sou um cara que trabalha muito mal.”

Povo de Deus troque a palavra QUE por QUAL sendo compatível essa troca temos um pronome então assim temos uma oração subordinada adjetiva restritiva
“- Olhe: sou um cara [que trabalha muito mal.]”
Se for possível substituir por O QUAL , é uma oração subord. ADJETIVA
Olhe: sou um cara O QUAL trabalha muito.

ID

2301055

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Há algum tempo venho afinando certa mania. Nos começos chutava tudo o que achava. [...] Não sei quando começou em mim o gosto sutil. [...]

Meu irmão, tino sério, responsabilidades. Ele, a camisa; eu, o avesso. Meio burguês, metido a sensato. Noivo...

- Você é um largado. Onde se viu essa, agora! [...]

- Bom rapaz. Bom rapaz.

Como se isso estivesse me interessando...

Faço serão, fico até tarde. Números, carimbos, coisas chatas. Dez, onze horas. De quando em vez levo cerveja preta e Huxley. (Li duas vezes o “Contraponto” e leio sempre). [...]

(ANTONIO, João. Afinação da arte de chutar tampinhas. In: Patuleia: gentes de rua. São Paulo: Ática, 1996)

Vocabulário: Huxley: Aldous Huxley, escritor britânico mais conhecido por seus livros de ficção científica.

A locução verbal “venho afinando”, presente no primeiro período do texto, constrói um sentido de ação:

Alternativas

passada e concluída.

que ainda será realizada.

pontual e ocorrida no presente.

com ideia de continuidade.

passada que não mais se realiza.

Comentários

D ideia de continuidade
Q797760

                                TEMPO COMPOSTOS

VERBO:   TER    e   HAVER          +    particípio (INVARIÁVEL)

                            TENHO CANTADO OU HEI CANTADO, vendido, partido

                            TINHA ou HAVIA cantado, vendido, partido

                            TERIA ou HAVERIA cantado, vendido, partido.

SUBJUNTIVO:    PRETÉRIO PERFEITO COMPOSTO

TENHA ou HAJA cantado, vendido, partido

FOI BENTO (particípio irregular)

FOI ENXUTO   (particípio irregular)

ACURATIVAS:    transmitem maior precisão temporal.

Ex.   estar a escrever, andar escrevendo



        continuar a escrever

         começar a escrever

         ir escrevendo

         acabar de escrever

         cessar de escrever

                                         MODAIS: modo da ação que ocorreu

Necessidade, Obrigação

Ex        haver de escrever, ter de escrever       TEM DE = QUE (preposição) MANTER ISSO

Possibilidade Ou Capacidade

Ex. Pode escrever

VONTADE ou DESEJO (VOLITIVO):   querer escrever, desejar escrever

TENTATIVA ou ESFORÇO

CONSECUÇÃO: conseguir escrever, lograr escrever

APARÊNCIA ou DÚVIDA: parece escrever

                            ATENÇÃO: NÃO SÃO LOCUÇÕES VERBAIS

VERBOS CAUSATIVOS: É UMA CAUSA   (DEIXAR, MANDAR, FAZER e sinônimos)

Mandei assinarem

Fizeram-me retornar

Ele deixou seu filho sair à noite

Q800896

Locução verbal sublinhada exprime um processo em sua fase inicial:começou a viver

Q773128

Desenvolve gradualmente: vem ganhando.
Ex: VENHO AFINANDO meu muay thai..

Dá ideia de continuidade, de que o indivíduo ESTÁ SE APERFEIÇOANDO EM ALGO, não há interrupção!

GABA> D
O gerúndio dá ideia de continuidade.

ID

2301058

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Se Ana já fez 120% de 35% de uma tarefa, então a fração que representa o que ainda resta da tarefa é:

Alternativas

21/50

42/100

29/50

27/50

31/50

Comentários

- 120% de 35% equivale a 120/100 X 35/100 = 42/100, ou seja, Ana realizou 42%.

- Então, restam 58% = 58/100 = 29/50.
120% de 35% equivale a 120/100 X 35/100 ...cortando ....3/5 x 7/10 = 21/50

Então, resta 29/50.
gabarito C

simplificado

120/100*35/100 é = 4.200/200 ( cortando os zeros ficam 42% de serviço realizado )

Restando assim 58% = 29/50 ( como a questão pede para ser em fração o pegamos a metade de 58% que é 29 )

obs: analisei a resposta da Ianne Morais e não conseguir o resultado de 3/5 x 7/10
120%= 1,2 35%= 0,35

1,2 x 0,35= 0,42 (42%)

42% já foi realizado

sobram 58% (58/100 que simplificando por 2 é igual a 29/50)

Letra: C
Passo 1 : 120/100 * 35/100 = 42/100

Passo 2 : FEITO 42/100 (42%) FALTAM 58/100 (58/100)

Como não há nas opções de gabarito 58/100, simplifica.

58/2 = 29 | 100/2 = 50 ----> 29/50

LETRA C
120/100 x 35/100 = 42/100 simplificando por 2 = 21/50

50/50 - 21/50 = 29/50 LETRA C

Fé e prossigamos para o alvo!
Obrigado pessoal, por ter respondido a questão.
que maldade a lebra b.
NC = NB-2

120% . 35% = 42%

42% FEITO

58% FALTA

58/100 SIMPLIFICADO POR 2 = 29/50
Ele perguntou o que FALTA. A banca sempre coloca o resultado da primeira equação nas alternativas pra confundir o candidato
A Ana devia parar de fazer essas tarefas com porcetagens.
toca aqui quem não leu o enunciado todo e marcou 42/100
resultado da tarefa 120% x 35% = 42, logo o restante da tarefa é 58, ai pegamos a letra c, pois 29/50 é 58
Sabia que muitas pessoas iriam marca a letra B
120 % de 35 = 42%

100 - 42 = 58%

58/100 =

simplificando por 2

29/50
AHÁÁÁAÁÁÁÁÁ! Dessa vez eu pensei antes de marcar e saquei a pegadinha!!!
Agora, achei maldade, também nas alternativas. Obrigado, professora Danielle Hepner.
Eu tenho 120 de 35, então: 35 - 100%

x - 120% -> 100x = 120.35 -> 42

42 representa 120% da tarefa realizada, então: 35 - 100

42 - 120

Sendo assim, temos: 100 - 42 para saber quanto falta ser realizado: 100-42 = 58 -> 58 sobre 100, simplifica por 2, o resultado será 29 sobre 50.
120% de 35% = 1,20 x 0,35 = 0,42 = 42%

fração que resta= 100% - 42% = 58%

58/100 <-------- simplifica por 2 : 29/50 ResTa
Só quem errou muita questão assim sabe o quanto é maravilhoso acertar.
1° Passo:

Faça a porcentagem, no caso, ----> 120/100 * (DE) 35/100----> 4200/10000=42/100 ou 42%, OK?

2° Passo:

Pense comigo... se 100% seria completa, então 100-42= 58% ou 58/100 (o que falta), porém não tem esse resultado, mas calma...

Simplificando por 2 ------> 29/50.
Amigos,

Fiz da seguinte forma: supus que a tarefa dela representava 100. dos 35% ela fez 120% logo 35.1,2 ( tirei o % do 120 para multiplicar, fica mais facil, ou seja, dividi 120 por 100 que deu 1,2) 1,2*35 = 42, ou seja, dos 100 ela realizou 42-100 = 58, ou seja falta 58/100..simplificando por 2 temos 29/50 faltando concluir.
Essa questão não tem lógica pra mim. Gostaria que alguém pudesse explicar.
Vamos dizer que a tarefa da Ana fosse fazer 200 questões de matemática.
Então 35% de 200 = 70
Dessas 70 ela fez 120% = 84
Como alguém pode fazer mais do que a parte da tarefa que separou do total?
Desde já agradeço a atenção.
Ana fez 120% de 35%
120/100 ×35/100 = 4,2 =42%
42/100 = 21/50

Se Ana fez 42% faltam 58% = 58/100 = 29/50
GABARITO: LETRA C

O QUE FOI FEITO:

120%DE 35% = 120*35 = 4200

=42%

100%-42% = 58%

58% = O QUE FALTA

58/100 = ( DIVIDE OS DOIS POR 2)

FICA 29/50
Resposta: alternativa C.
Comentário do professor Ivan Chagas no YouTube:
https://youtu.be/k_uyUzXBepg

ID

2301064

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

De acordo com a sequencia lógica 3,7,7,10,11,13,15,16,19,19,..., o próximo termo é:

Alternativas

Comentários

Olá amigos do QC, tem que ter muita sagacidade para matar esse tipo de questão. A banca foi bem sutil.

Deve ter outro modo, mas eu matei a questão assim:

Subtraindo cada número pelo seu antecedente vamos chegar a seguinte sequência:

7 - 3 = 4

7 - 7 = 0

10 - 7 = 3

11 = 10 = 1

13 - 11 = 2

observe agora o que vai acontecer com essa outra parte da sequência:

15 - 13 = 2

16 - 15 = 1

19 - 16 = 3

19 - 19 = 0

viu? então para a sequência ficar igual a anterior, com ordem invertida ( 4, 0, 3, 1, 2 e 2, 1, 3, 0, 4 ) o próximo resultado da diferença tem que dar 4, portanto o único número que reduzido dezenove dá quatro é 23.

23 - 19 = 4

gabarito d)

Grande abraço, bons estudos e Deus é bom ( mas a banca é má ).
GABARITO: LETRA D.

Podemos dividir toda a sequência em duas diferentes sequências considerando termos alternados. Veja:

Sequência completa: 3,7,7,10,11,13,15,16,19,19,...,

1ª Sequência : 3, 7, 11, 15, 19 ... [Cada termo é o anterior SOMADO por 4]

2ª Sequência : 7, 10, 13, 16, 19, ... [Cada termo é o anterior SOMADO por 3]

Olhando para toda a sequência, reparem que o próximo termo será da sequência 1. Logo, precisamos adicionar 4 unidades ao último termo da sequência 1.

Portanto, o próximo termo será 19 + 4 = 23

Conheçam e INSCREVAM-SE no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

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Resondi da mesma forma que o Júlio César, mas o método do batalhador é bem avançado. Valeu! Temos que olhar a questão inteita e não somente os primeiros números, pois estes induzem ao erro.

Vamo em frente!
Eu fiz de outra forma e chegue à 23. Fiz o termo seguinte menos seu antecessor, a soma das diferenças foram 4 , logo no último número (19) a diferença foi 0 e o próximo a somar seria 4, então 19+4 = 23.

7 - 3 = 4

7 - 7 = 0

10 - 7 = 3

11 - 10 = 1 e assim sucessivamente até o útlimo (somei essas diferenças a cada dois blocos e sempre davam 4), no fina tinhamos

19 - 19 = 0 (logo a próxima diferença teria que ser 4 para 4 + 0 = 4, então 19 + 4 = 23.
eu respondi assim: 3,7,7,10,11,13,15,16,19,19

3impar, 7impar, 7impar. 10PAR, 11 impar, 13 impar, 15 impar. 16 PAR, 19 impar, 19impar, (21)impar. 22(PAR), (23)impar

obs: sequencia de 3 impares e um par. entao os proximos seríam 21(impar) 22(par) e 23 (impar), ja que na sequencia do 19 faltava um impar e logo em seguinda viria um par e o proximo impar 23
3,7,7,10,11,13,15,16,19,19

7 - 3 = 4

11 - 7 = 4

15 - 11 = 4

19 - 15 = 4

Logo, a razão é +4 a partir do primeiro termo.

19 + 4 = 23

Gabarito D.
Vídeo do Canal Matemática/Raciocínio Lógico - Especial PM - BA - Banca IBFC, explicando essa questão.

https://youtu.be/HR1lX3c57T8?t=29m4s
PRIMEIRO EXCLUI AS REPETIÇÕES, FICANDO:

3,7,10,11,13,15,16,19
4 3 1 2 2 1 3 (4)

O PRÓXIMO SERÁ O 23.
Sequência completa: 3,7,7,10,11,13,15,16,19,19,...,

1ª Sequência : 3, 7, 11, 15, 19 ... [Cada termo é o anterior SOMADO por 4]

2ª Sequência : 7, 10, 13, 16, 19, ... [Cada termo é o anterior SOMADO por 3]

Aprendi assim! deu certo!
Que loucura. acertei :)
Deus abençoe que na minha prova ciai uma questãozinha assim!
Sequência completa: 3,7,7,10,11,13,15,16,19,19,...,

1ª Sequência : 3, 7, 11, 15, 19 ... [Cada termo é o anterior SOMADO por 4]

2ª Sequência : 7, 10, 13, 16, 19, ... [Cada termo é o anterior SOMADO por 3]

Só não entendi porque não levou em consideração a 2° sequência para o próximo termo. Pela sequência, 19 + 3 = 22. O próximo número deveria ser 22 e só depois dele o 23 (pela 1° sequência), não?
Negativo PAPA veja que a sequência no caso o próximo numero é o valor da primeira sequência portanto o numero 23 (19+4) o próximo termo é: 23 Nao confunda sequencia lógica com sequencia numérica !!
Resposta: alternativa D.

Comentário do professor Ivan Chagas no YouTube:

https://youtu.be/z3AceRCmxcw

ID

2301067

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Negação - Leis de Morgan (Negativa de uma Proposição Composta)

Considerando a frase “João comprou um notebook e não comprou um celular”, a negação da mesma, de acordo com o raciocínio lógico proposicional é:

Alternativas

João não comprou um notebook e comprou um celular

João não comprou um notebook ou comprou um celular

João comprou um notebook ou comprou um celular

João não comprou um notebook e não comprou um celular

Se João não comprou um notebook, então não comprou um celular

Comentários

Negativa da conjunção --> Nega as duas proposições e troca o conectivo "e" por "ou":

P ^ ~Q --> João comprou um notebook e não comprou um celular

~ (P ^ ~Q) = ~P v Q --> João não comprou um notebook ou comprou um celular.
Letra B

Para Negar basta seguir a regra do conectivo E

~ (p ^ q) = ~p v ~q: para negar a conjunção, basta negar as proposições simples e troca-se a conectivo e (^) por ou (v)

P ^ ~Q --> João comprou um notebook (e não) comprou um celular

~ (P ^ ~Q) = ~P v Q --> João (não) comprou um notebook ou comprou um celular.
Negação da conjunção: Nega tudo e troca o conectivo E por OU
OU > E

E > OU
a João não comprou (negação de afirmação) um notebook e (negação de disjunção) comprou um celular (negação de negação)
moleza

lei de moran

conjunção passa para disjunção e negar as simples
Quem errar lei de Morgan tem que levar 3 tipos diferentes de surra...
Por mais que parece ser fácil a questão, o mérito é seu de ter se esforçado para torná-la fácil.
Negação da preposição "E"

Nega a 1 parte, troca o "E" pelo "OU", Nega a 2 parte.

“João comprou um notebook "E" NÃO comprou um celular”,

~ " João NÃO comprou um notebook "OU" comprou um celular"

GAB: B

MACETE DO PROFESOOR RENATO.
NEGAÇÃO DE UMA PROPOSIÇÃO CONJUNTIVA ( p ∧ q ):

I) sua proposição negativa – p v – q

NEGAÇÃO DE UMA PROPOSIÇÃO DISJUNTIVA ( p ∨ q ) I) sua proposição negativa –p ^ –q

NEGAÇÃO DE UMA PROPOSIÇÃO CONDICIONAL (p→q) I) sua proposição negativa p ^ –q

Considerando a frase “João comprou um notebook e não comprou um celular”, a negação da mesma, de acordo com o raciocínio lógico proposicional é: P ^ Q = ~P v ~Q

a) João não comprou um notebook e comprou um celularERRADO ~ P ^ ~Q

b) João não comprou um notebook ou comprou um celular CERTO ~P v ~Q

c) João comprou um notebook ou comprou um celular ERRADO P v ~Q

d)  João não comprou um notebook e não comprou um celularERRADO ~P ^ Q

e) Se João não comprou um notebook, então não comprou um celular ERRADO ~P --> Q
Letra: B

João não comprou um notebook ou comprou um celular
Nega tudo e inverte
NA CONJUNÇÃO A NEGAÇÃO DEVE SER FEITA DA SEGUINTE FORMA:

NEGA A PROPOSIÇÃO E TROCA O CONECTIVO "E" PELO CONECTIVO "OU". ISTO É:

P ^ ~ Q: JOÃO COMPROU UM NOTEBOOK E NÃO COMPROU UM CELULAR

~(P ^ ~ Q) => ~P v Q: JOÃO NÃO (~) COMPROU UM NOTEBOOK OU (v) COMPROU UM CELULAR.
eu achei que era o tal do mané....................kkkkkkkkkkkkk mané sou eu que confundo isso kkkkkkkkkkkkkkkkk avimae uma hora vai kkkkkkkkkkkkk
Vem ebserh 2020
NEGAR TODAS AS PARTES E TROCAR O CONECTIVO.
"E" PELO " OU"
EX: NEM = E + NÃO
MAS = E.
COMUTATIVIDADE SÓ VALE PARA.
"E", "OU", "OU...OU", "SE E SOMENTE SE".
SE ENTÃO NÃO TEM COMUTATIVIDADE.

BIZU: NÃO FAZ TROCA E POR E.
OU POR OU NÃO. SOMENTE "E" PELO " OU" , " OU" PELO "E" .

ELE TA PEDINDO A NEGAÇÃO.
“João comprou um notebook e não comprou um celular”.

GAB. B

B) João não comprou um notebook ou comprou um celular.
Resposta: alternativa B.

Comentário do professor Ivan Chagas no YouTube:

https://youtu.be/ishz7Oja-PQ

ID

2301070

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Tautologia, Contradição e Contingência

Sabe-se que p, q e r são proposições compostas e o valor lógico das proposições p e q são falsos. Nessas condições, o valor lógico da proposição r na proposição composta {[q v (q ^ ~p)] v r} cujo valor lógico é verdade, é:

Alternativas

falso

inconclusivo

verdade e falso

depende do valor lógico de p

verdade

Comentários

Temos que:

p = F

q = F

{ [ q v ( q ^ ~p) ] v r } , então:

F v ( F ^ V ) v r

(F v F) v r

F v r -------- para que esta proposição seja verdadeira, o r precisa ter valor lógico verdadeiro, já que na disjunção, a proposição só será verdadeira se pelo menos uma proposição for verdadeira.
GABARITO E.

Substituindo na proposição os valores respectivos:

{[q v (q ^ ~p)] v r}

{F V F ^ ~F V r}

F ^ V v r

F V _____

Para que a proposição tenha valor lógico verdadeiro, é necessário que a proposição ''r'' seja valorada em Verdadeiro pois na disjunção para que a proposição seja verdadeira é preciso que pelo menos uma proposição seja V.

Tabela verdade da disjunção, para elucidar:

V v V = V

V v F = V

F v V = V

F v F = F
Eu respondi da seguinte forma: Fui pelo resultado das tabelas.

conjunção - v v =v

Diajunção inc - f f = f

Disjunção exc - f f / vv = f

Se somente se - f f / vv = v

Se..., então - v f = f

Conforme o enunciado, falso com falso daria a resposta verdadeira. e pergunta se está certo?! Está. Gabarito letra E
PASSO A PASSO

SUBSTITUA AS LETRAS DA QUESTÃO PELOS VALORES LÓGICOS QUE ELA INFORMA

P = F

Q = F

R = ?

{[Q v (Q ^ ~P)] v R} = TROQUE P E Q PELOS VALORES QUE A QUESTÃO INFORMOU

{[F v (F^V)] v R} = O O SÍMBOLO "~" INVERTEU O VALOR DE P, QUE ERA FALSO, AGORA FICOU VERDADEIRO

{[F v (F)] v R}

[F v F] v R = SABEMOS QUE O CONECTIVO "OU" PRECISA DE PELO MENOS UMA VERDADE

F v V = V

R SERÁ NECESSARIAMENTE UMA VERDADE, JÁ QUE A QUESTÃO JÁ TINHA DITO QUE A PROPOSIÇÃO COMPOSTA ERA VERDADEIRA

RESPOSTA: LETRA E
Basta vc substituir os valores lógicos apresentados no enunciado na questão. Veja:

A questão afirmou que P é F, logo não P é V e Q é F...

Seja a proposição: {[Q ∨ (Q ∧ ~ P)] ∨ R}, vamos substituir os valores lógicos:

{[F ∨ (F ∧ V)] ∨ R} ---- resolvendo primeiro os parênteses, obteremos valor lógico F. Fica assim:

{[F ∨ F ] ∨ R} ---- Resolvendo agora os colchetes, obteremos também valor lógico F. Veja:

{ F ∨ R} ---- Repare que no enunciado foi dito que o valor lógico da proposição deve ser verdade : " ... cujo valor lógico é verdade..."

Sendo assim, o valor de R deve ser V,pois temos uma disjunção e se obtivermos valor lógico "F", essa proposição apresentaria valor lógico "F", contrariando o enunciado da questão.

Portanto, o gabarito é letra E.
Simples, mas para muitos que olham de primeira, dá um certo um impacto, mas se lembrarmos do ensino médio, sabendo os valores das proposiçoes, chegamos ao resultado, pois na regra, resolve-se primeiro os ( ) depois os [ ] e por último as { }.
e-

é só notar que tudo que foi resolvido em () && [] vai terminar com \/ r. Nao interessa se o calculo anterior for V ou F; o resultado final sempre vai ser V com disjunção ou && r == V,
{[q v (q ^ ~p)] v r}

sabemos que q e r são falsas, assim, substituíndo na expressão acima teremos:

{ [ F v ( F ∧ ~ F ) ] v r }

Primeiro, fazemos o que está dentro dos parênteses, assim:

{ [ F v ( F ∧ ~ F ) ] v r }

{ [ F v ( F ∧ V ) ] v r }

Sabemos que uma conjunção só é verdadeira quando os valores lógicos de ambas as proposições que a compõem são verdadeiras, logo

{ [ F v ( F ) ] v r }

Passamos, então, a resolver o que está dentro dos colchetes:

{ [ F v F ] v r }

Uma disjunção só é falsa quando ambas as proposições que a compõem também são falsas, logo

{ F v r }

Sobrou apenas uma disjunção.

Sabemos que essa disjunção é verdadeira e que uma de suas partes é falsa.

Para que a disjunção seja verdadeira, é necessário que o valor lógico de r seja VERDADEIRO.

Gabarito: E
Nesta questão ele disse que P e Q são falsos. Aí depois só resolver que fica fácil.

Gab.E
LEMBRE-SE:

- A RELAÇÃO "OU" REPRESENTADA POR "V" NECESSITA APENAS DE UM ITEM VERDADEIRO PARA SER VERDADE. (ASSOCIE "V" DE VERDADEIRO COM O SIMBOLO REPRESENTATIVO "V")

- A RELAÇÃO "E" REPRESENTADA POR "^" NECESSITA APENAS DE UM ITEM FALSO PARA SER FALSA.

TEM-SE:

{[q v (q ^ ~p)] v r} ------- > SABEMOS QUE AS PROPOSIÇÕES EM VERMELHO SÃO FALSAS (EXPLÍCITO NO ENUNCIADO), ENTÃO PARA QUE TUDO ISSO SEJA VERDADEIRO, Q DEVE SER VERDADEIRO.
Texto só pra complicar!!

p(F) q (F) r (V)
{[q v (q ^ ~p)] v r}

Substituindo os valores lógicos temos :

{[ F v ( F ^ V)] v r } = V

F v F v r = V

F v F v V = V

logo

r = V
Não entendi p*** nenhuma
O comentário de João Paulo Tiveron está perfeito! Vejam lá

r = V
A questão não é difícil, talvez não conseguir fazer a interpretação que não ajudou. P e Q = F , R= V
Ele utililizando o termo ''VERDADE'' quase que me leva ao erro, fui nele com duvidas mas porque as outras eram mais feias, acho bem errado por parque da banca usar termos só no intuito de confundir o candidato.
Como p e q são falsos, vemos que ~p é V. Assim, temos:
{[q v (q ^ ~p)] v r}
{[F v (F ^ V)] v r}
{[F v F] v r}
{F v r}

Para esta disjunção ser verdadeira, precisamos que r seja V.
Resposta: E
CUJO retoma é a proposição composta, que tem o valor verdadeiro. Questão quer saber o valor de R, e não da proposição.
Mas de qualquer forma, com qualquer das duas interpretações da pra responder a questão.
Resposta: alternativa E.
Comentário do professor Ivan Chagas no YouTube:
https://youtu.be/TRZZNNOc3rw

ID

2301073

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

A Lei Federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011, autorizou o Poder Executivo a criar a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, bem como definiu suas competências. No que diz respeito a essas competências definidas pela legislação, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Prestar serviços de apoio ao processo de gestão dos hospitais universitários e federais e a outras instituições congêneres, com implementação de sistema de gestão único com geração de indicadores quantitativos e qualitativos para o estabelecimento de metas

( ) Apoiar a execução de planos de ensino e pesquisa de instituições federais de ensino superior e de outras instituições congêneres, cuja vinculação com o campo da saúde pública ou com outros aspectos da sua atividade torne necessária essa cooperação, em especial na implementação das residências médica, multiprofissional e em área profissional da saúde, nas especialidades e regiões estratégicas para o Poder Executivo

( ) Administrar unidades hospitalares, bem como prestar serviços de assistência médico-hospitalar, ambulatorial e de apoio diagnóstico e terapêutico à comunidade, no âmbito do SUS (Sistema Único de Saúde)

( ) Prestar serviços de apoio à geração do conhecimento em pesquisas básicas, clínicas e aplicadas nos hospitais universitários federais e a outras instituições congêneres

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas

F, V, F, F

V, F, V, V

V, F, V, F

V, V, V, F

F, F, V, F

Comentários

Gabarito: Letra B.

De acordo com a LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

Autoriza o Poder Executivo a criar a empresa pública denominada Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH; acrescenta dispositivos ao Decreto-Lei no 2.848, de 7 de dezembro de 1940 - Código Penal; e dá outras providências.

Art. 4o Compete à EBSERH:

I - administrar unidades hospitalares, bem como prestar serviços de assistência médico-hospitalar, ambulatorial e de apoio diagnóstico e terapêutico à comunidade, no âmbito do SUS;

II - prestar às instituições federais de ensino superior e a outras instituições congêneres serviços de apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão, ao ensino-aprendizagem e à formação de pessoas no campo da saúde pública, mediante as condições que forem fixadas em seu estatuto social;

III - apoiar a execução de planos de ensino e pesquisa de instituições federais de ensino superior e de outras instituições congêneres, cuja vinculação com o campo da saúde pública ou com outros aspectos da sua atividade torne necessária essa cooperação, em especial na implementação das residências médica, multiprofissional e em área profissional da saúde, nas especialidades e regiões estratégicas para o SUS;

IV - prestar serviços de apoio à geração do conhecimento em pesquisas básicas, clínicas e aplicadas nos hospitais universitários federais e a outras instituições congêneres;

V - prestar serviços de apoio ao processo de gestão dos hospitais universitários e federais e a outras instituições congêneres, com implementação de sistema de gestão único com geração de indicadores quantitativos e qualitativos para o estabelecimento de metas; e

VI - exercer outras atividades inerentes às suas finalidades, nos termos do seu estatuto social.
Quanto às competências da EBSERH, de acordo com o disposto na Lei 12.550/2011:

(V) Art. 4º, V.
(F) Art. 4º,III - nas especialidades e regiões estratégicas para o SUS.
(V) Art. 4º, I.
(V) Art. 4º, IV.

Gabarito do professor: letra B.
A Lei Federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011, autorizou o Poder Executivo a criar a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, bem como definiu suas competências. No que diz respeito a essas competências definidas pela legislação

(V ) Prestar serviços de apoio ao processo de gestão dos hospitais universitários e federais e a outras instituições congêneres, com implementação de sistema de gestão único com geração de indicadores quantitativos e qualitativos para o estabelecimento de metas

(F ) Apoiar a execução de planos de ensino e pesquisa de instituições federais de ensino superior e de outras instituições congêneres, cuja vinculação com o campo da saúde pública ou com outros aspectos da sua atividade torne necessária essa cooperação, em especial na implementação das residências médica, multiprofissional e em área profissional da saúde, nas especialidades e regiões estratégicas para o Poder Executivo
Correto: Para o SUS

(V ) Administrar unidades hospitalares, bem como prestar serviços de assistência médico-hospitalar, ambulatorial e de apoio diagnóstico e terapêutico à comunidade, no âmbito do SUS (Sistema Único de Saúde)

(V ) Prestar serviços de apoio à geração do conhecimento em pesquisas básicas, clínicas e aplicadas nos hospitais universitários federais e a outras instituições congêneres
existe muitas questões repetidas, começa a desanimar, ainda mais quando estudo pelo celular, uma atrás da outra, deveria ter um sistema de inteligencia artificial para poder filtrar isto e trazer as repetidas depois de muito tempo de estudo.
GABARITO: LETRA B
Art. 4º Compete à EBSERH:
I - administrar unidades hospitalares, bem como prestar serviços de assistência médico-hospitalar, ambulatorial e de apoio diagnóstico e terapêutico à comunidade, no âmbito do SUS;
II - prestar às instituições federais de ensino superior e a outras instituições congêneres serviços de apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão, ao ensino-aprendizagem e à formação de pessoas no campo da saúde pública, mediante as condições que forem fixadas em seu estatuto social;
III - apoiar a execução de planos de ensino e pesquisa de instituições federais de ensino superior e de outras instituições congêneres, cuja vinculação com o campo da saúde pública ou com outros aspectos da sua atividade torne necessária essa cooperação, em especial na implementação das residências médica, multiprofissional e em área profissional da saúde, nas especialidades e regiões estratégicas para o SUS;
IV - prestar serviços de apoio à geração do conhecimento em pesquisas básicas, clínicas e aplicadas nos hospitais universitários federais e a outras instituições congêneres;
V - prestar serviços de apoio ao processo de gestão dos hospitais universitários e federais e a outras instituições congêneres, com implementação de sistema de gestão único com geração de indicadores quantitativos e qualitativos para o estabelecimento de metas; e
VI - exercer outras atividades inerentes às suas finalidades, nos termos do seu estatuto social.
FONTE: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.
GABARITO: LETRA B

Art. 4º Compete à EBSERH:

I - administrar unidades hospitalares, bem como prestar serviços de assistência médico-hospitalar, ambulatorial e de apoio diagnóstico e terapêutico à comunidade, no âmbito do SUS;
II - prestar às instituições federais de ensino superior e a outras instituições congêneres serviços de apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão, ao ensino-aprendizagem e à formação de pessoas no campo da saúde pública, mediante as condições que forem fixadas em seu estatuto social;
III - apoiar a execução de planos de ensino e pesquisa de instituições federais de ensino superior e de outras instituições congêneres, cuja vinculação com o campo da saúde pública ou com outros aspectos da sua atividade torne necessária essa cooperação, em especial na implementação das residências médica, multiprofissional e em área profissional da saúde, nas especialidades e regiões estratégicas para o SUS;
IV - prestar serviços de apoio à geração do conhecimento em pesquisas básicas, clínicas e aplicadas nos hospitais universitários federais e a outras instituições congêneres;
V - prestar serviços de apoio ao processo de gestão dos hospitais universitários e federais e a outras instituições congêneres, com implementação de sistema de gestão único com geração de indicadores quantitativos e qualitativos para o estabelecimento de metas; e
VI - exercer outras atividades inerentes às suas finalidades, nos termos do seu estatuto social.
Art. 5º É dispensada a licitação para a contratação da EBSERH pela administração pública para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social.
Art. 6º A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.
§ 1º O contrato de que trata o caput estabelecerá, entre outras:
I - as obrigações dos signatários;
II - as metas de desempenho, indicadores e prazos de execução a serem observados pelas partes;
III - a respectiva sistemática de acompanhamento e avaliação, contendo critérios e parâmetros a serem aplicados; e
IV - a previsão de que a avaliação de resultados obtidos, no cumprimento de metas de desempenho e observância de prazos pelas unidades da EBSERH, será usada para o aprimoramento de pessoal e melhorias estratégicas na atuação perante a população e as instituições federais de ensino ou instituições congêneres, visando ao melhor aproveitamento dos recursos destinados à EBSERH.

LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

ID

2301076

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

Em conformidade com o que dispõe a Lei Federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011, no tocante aos recursos da EBSERH (Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares) assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

As receitas decorrentes da alienação de bens e direitos

Doações, legados, subvenções e outros recursos que lhe forem destinados por pessoas físicas ou jurídicas de direito público ou privado

As receitas decorrentes dos acordos e convênios que realizar com entidades nacionais e internacionais

Recursos oriundos de dotações consignadas no orçamento da União, Estados e Municípios

As receitas decorrentes dos direitos patrimoniais, tais como aluguéis, foros, dividendos e bonificações

Comentários

Gabarito: Letra D.

De acordo com o DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

Aprova o Estatuto Social da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares -EBSERH, e dá outras providências

Art. 7o Constituem recursos da EBSERH:

I - as dotações que lhe forem consignadas no orçamento da União;
Complementando

Art. 7o Constituem recursos da EBSERH:

I - as dotações que lhe forem consignadas no orçamento da União;

II - as receitas decorrentes:

a) da prestação de serviços compreendidos em seu objeto;

b) da alienação de bens e direitos;

c) das aplicações financeiras que realizar;

d) dos direitos patrimoniais, tais como aluguéis, foros, dividendos e bonificações; e

e) dos acordos e convênios que realizar com entidades nacionais e internacionais;

III - doações, legados, subvenções e outros recursos que lhe forem destinados por pessoas físicas ou jurídicas de direito público ou privado;

IV - os oriundos de operações de crédito, assim entendidos os provenientes de empréstimos e financiamentos obtidos pela entidade; e

V - rendas provenientes de outras fontes.
Quanto aos recursos da EBSERH, conforme a Lei 12.550/2011, deve ser marcada a alternativa INCORRETA.

a) CORRETA. Art. 8º, II, b.
b) CORRETA. Art. 8º, III.
c) CORRETA. Art. 8º, II, e.
d) INCORRETA. Somente os recursos oriundos de dotações consignadas no orçamento da União, conforme art. 8º, I.
e) CORRETA. Art. II, d.

Gabarito do professor: letra D.
Em conformidade com o que dispõe a Lei Federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011, no tocante aos recursos da EBSERH (Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares) assinale a alternativa INCORRETA.

#As receitas decorrentes da alienação de bens e direitos

#Doações, legados, subvenções e outros recursos que lhe forem destinados por pessoas físicas ou jurídicas de direito público ou privado

#As receitas decorrentes dos acordos e convênios que realizar com entidades nacionais e internacionais

#Recursos oriundos de dotações consignadas no orçamento da União, Estados e Municípios
Correto: as dotações que lhe forem consignadas no orçamento da União;

#As receitas decorrentes dos direitos patrimoniais, tais como aluguéis, foros, dividendos e bonificações
Lei 12.550/2011

Art. 8º Constituem recursos da EBSERH:
I - recursos oriundos de dotações consignadas no orçamento da União;
II - as receitas decorrentes:
a) da prestação de serviços compreendidos em seu objeto;
b) da alienação de bens e direitos;
c) das aplicações financeiras que realizar;
d) dos direitos patrimoniais, tais como aluguéis, foros, dividendos e bonificações;
e) dos acordos e convênios que realizar com entidades nacionais e internacionais;
III - doações, legados, subvenções e outros recursos que lhe forem destinados por pessoas físicas ou jurídicas de direito público ou privado;
IV - rendas provenientes de outras fontes. Parágrafo único. O lucro líquido da EBSERH será reinvestido para atendimento do objeto social da empresa, excetuadas as parcelas decorrentes da reserva legal e da reserva para contingência.
recursos sempre só da união
GABARITO: LETRA D
Art. 8º Constituem recursos da EBSERH:
I - recursos oriundos de dotações consignadas no orçamento da União;
II - as receitas decorrentes:
a) da prestação de serviços compreendidos em seu objeto;
b) da alienação de bens e direitos;
c) das aplicações financeiras que realizar;
d) dos direitos patrimoniais, tais como aluguéis, foros, dividendos e bonificações; e
e) dos acordos e convênios que realizar com entidades nacionais e internacionais;
III - doações, legados, subvenções e outros recursos que lhe forem destinados por pessoas físicas ou jurídicas de direito público ou privado; e
IV - rendas provenientes de outras fontes.
FONTE: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

ID

2301079

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

O Decreto nº 7.661, de 28 de dezembro de 2011 que aprova o Estatuto Social da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares – EBSERH, determina quais são seus órgãos estatutários, bem como define quem NÃO poderá participar da composição destes órgãos. Analise os itens abaixo e assinale a alternativa CORRETA no que concerne aos impedimentos.

I. Os declarados inabilitados para cargos de administração em empresas sujeitas a autorização, controle e fiscalização de órgãos e entidades da administração pública direta e indireta.

II. Os que houverem sido condenados por crime falimentar, de sonegação fiscal, de prevaricação, de corrupção ativa ou passiva, de concussão, de peculato, contra a economia popular, contra a fé pública, contra a propriedade ou que houverem sido condenados à pena criminal que vede, ainda que temporariamente, o acesso a cargos públicos.

III. Os que detiveram o controle ou participaram da administração de pessoa jurídica concordatária, falida ou insolvente, no período de cinco anos anteriores à data da eleição ou nomeação, ainda que na condição de síndico ou comissário.

IV. Os que detenham controle ou participação relevante no capital social de pessoa jurídica inadimplente com a EBSERH ou que lhe tenha causado prejuízo ainda não ressarcido, estendendo-se esse impedimento aos que tenham ocupado cargo de administração em pessoa jurídica nessa situação, no exercício social, imediatamente anterior à data da eleição ou nomeação.

V. Sócio, ascendente, descendente ou parente colateral ou afim, até o terceiro grau, de membro do Conselho de Administração, da Diretoria Executiva e do Conselho Consultivo.

Alternativas

Somente as afirmativas I, II e III estão corretas

Somente as afirmativas II, IV e V estão corretas

Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas

Somente as afirmativas I, III e V estão corretas

Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas

Comentários

Gabarito: Letra C.

De acordo com o DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

Aprova o Estatuto Social da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares -EBSERH, e dá outras providências

Item I-Correto.

Item II-Correto.

Item III- Errado.

V - os que detiveram o controle ou participaram da administração de pessoa jurídica concordatária, falida ou insolvente, no período de 5 anos anteriores à data da eleição ou nomeação, SALVO na condição de síndico, comissário ou administrador judicial;

Item IV-Correto.

Item V- Errado

VI - sócio, ascendente, descendente ou parente colateral ou afim, até o 3ª grau, de membro do Conselho de Administração, da Diretoria Executiva e do Conselho Fiscal;
Quanto às disposições do Decreto 7.661/11, a questão trata dos impedimentos para participar da composição dos órgãos estatutários.

I - CORRETA. Art. 11, III.
II - CORRETA. Art. 11, II.
III - INCORRETA. Salvo na condição de síndico, comissão ou administrador judicial. Art. 11, V.
IV - CORRETA. Art. 11, I.
V - INCORRETA. E do Conselho Fiscal. Art. 11, VI.

Gabarito do professor: letra C.
De acordo com o DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.
Aprova o Estatuto Social da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares -EBSERH, e dá outras providências

Art. 11. Não podem participar dos órgãos da EBSERH, além dos impedidos por lei:
I - os que detenham controle ou participação relevante no capital social de pessoa jurídica inadimplente com a EBSERH ou que lhe tenha causado prejuízo ainda não ressarcido, estendendo-se esse impedimento aos que tenham ocupado cargo de administração em pessoa jurídica nessa situação, no exercício social imediatamente anterior à data da eleição ou nomeação; ok
II - os que houverem sido condenados por crime falimentar, de sonegação fiscal, de prevaricação, de corrupção ativa ou passiva, de concussão, de peculato, contra a economia popular, contra a fé pública, contra a propriedade ou que houverem sido condenados a pena criminal que vede, ainda que temporariamente, o acesso a cargos públicos; ok
III - os declarados inabilitados para cargos de administração em empresas sujeitas a autorização, controle e fiscalização de órgãos e entidades da administração pública direta e indireta; ok
IV - os declarados falidos ou insolventes;
V - os que detiveram o controle ou par
ticiparam da administração de pessoa jurídica concordatária, falida ou insolvente, no período de cinco anos anteriores à data da eleição ou nomeação, salvo na condição de síndico, comissário ou administrador judicial;
VI - sócio, ascendente, descendente ou parente colateral ou afim, até o terceiro grau, de membro do Conselho de Administração, da Diretoria Executiva e do Conselho Fiscal;
VII - os que tiverem interesse conflitante com a sociedade.

alternativa correta: C
Gabarito
Legislação EBSERH

Art. 11. Não podem participar dos órgãos da EBSERH, além dos impedidos por lei:
I - os que detenham controle ou participação relevante no capital social de pessoa jurídica inadimplente com a EBSERH ou que lhe tenha causado prejuízo ainda não ressarcido, estendendo-se esse impedimento aos que tenham ocupado cargo de administração em pessoa jurídica nessa situação, no exercício social imediatamente anterior à data da eleição ou nomeação;
II - os que houverem sido condenados por crime falimentar, de sonegação 22 fiscal, de prevaricação, de corrupção ativa ou passiva, de concussão, de peculato, contra a economia popular, contra a fé pública, contra a propriedade ou que houverem sido condenados a pena criminal que vede, ainda que temporariamente, o acesso a cargos públicos;
III - os declarados inabilitados para cargos de administração em empresas sujeitas a autorização, controle e fiscalização de órgãos e entidades da administração pública direta e indireta;
IV - os declarados falidos ou insolventes;
V - os que detiveram o controle ou participaram da administração de pessoa jurídica concordatária, falida ou insolvente, no período de cinco anos anteriores à data da eleição ou nomeação, salvo na condição de síndico, comissário ou administrador judicial;
VI - sócio, ascendente, descendente ou parente colateral ou afim, até o terceiro grau, de membro do Conselho de Administração, da Diretoria Executiva e do Conselho Fiscal;
VII - os que tiverem interesse conflitante com a sociedade.

I. Os declarados inabilitados para cargos de administração em empresas sujeitas a autorização, controle e fiscalização de órgãos e entidades da administração pública direta e indireta.
II. Os que houverem sido condenados por crime falimentar, de sonegação fiscal, de prevaricação, de corrupção ativa ou passiva, de concussão, de peculato, contra a economia popular, contra a fé pública, contra a propriedade ou que houverem sido condenados à pena criminal que vede, ainda que temporariamente, o acesso a cargos públicos.
III. Os que detiveram o controle ou participaram da administração de pessoa jurídica concordatária, falida ou insolvente, no período de cinco anos anteriores à data da eleição ou nomeação, ainda que na condição de síndico ou comissário.
IV. Os que detenham controle ou participação relevante no capital social de pessoa jurídica inadimplente com a EBSERH ou que lhe tenha causado prejuízo ainda não ressarcido, estendendo-se esse impedimento aos que tenham ocupado cargo de administração em pessoa jurídica nessa situação, no exercício social, imediatamente anterior à data da eleição ou nomeação.
V. Sócio, ascendente, descendente ou parente colateral ou afim, até o terceiro grau, de membro do Conselho de Administração, da Diretoria Executiva e do Conselho Consultivo.
GABARITO: LETRA C
Art. 11. Não podem participar dos órgãos da EBSERH, além dos impedidos por lei:
I - os que detenham controle ou participação relevante no capital social de pessoa jurídica inadimplente com a EBSERH ou que lhe tenha causado prejuízo ainda não ressarcido, estendendo-se esse impedimento aos que tenham ocupado cargo de administração em pessoa jurídica nessa situação, no exercício social imediatamente anterior à data da eleição ou nomeação;
II - os que houverem sido condenados por crime falimentar, de sonegação fiscal, de prevaricação, de corrupção ativa ou passiva, de concussão, de peculato, contra a economia popular, contra a fé pública, contra a propriedade ou que houverem sido condenados a pena criminal que vede, ainda que temporariamente, o acesso a cargos públicos;
III - os declarados inabilitados para cargos de administração em empresas sujeitas a autorização, controle e fiscalização de órgãos e entidades da administração pública direta e indireta;
IV - os declarados falidos ou insolventes;
V - os que detiveram o controle ou participaram da administração de pessoa jurídica concordatária, falida ou insolvente, no período de cinco anos anteriores à data da eleição ou nomeação, salvo na condição de síndico, comissário ou administrador judicial;
VI - sócio, ascendente, descendente ou parente colateral ou afim, até o terceiro grau, de membro do Conselho de Administração, da Diretoria Executiva e do Conselho Fiscal;
VII - os que tiverem interesse conflitante com a sociedade.
FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.
Essa eu fiquei extremamente em duvida
Art. 11. Não podem participar dos órgãos da EBSERH, além dos impedidos por lei:
I - os que detenham controle ou participação relevante no capital social de pessoa jurídica inadimplente com a EBSERH ou que lhe tenha causado prejuízo ainda não ressarcido, estendendo-se esse impedimento aos que tenham ocupado cargo de administração em pessoa jurídica nessa situação, no exercício social imediatamente anterior à data da eleição ou nomeação;
II - os que houverem sido condenados por crime falimentar, de sonegação fiscal, de prevaricação, de corrupção ativa ou passiva, de concussão, de peculato, contra a economia popular, contra a fé pública, contra a propriedade ou que houverem sido condenados a pena criminal que vede, ainda que temporariamente, o acesso a cargos públicos;
III - os declarados inabilitados para cargos de administração em empresas sujeitas a autorização, controle e fiscalização de órgãos e entidades da administração pública direta e indireta;
IV - os declarados falidos ou insolventes;
V - os que detiveram o controle ou participaram da administração de pessoa jurídica concordatária, falida ou insolvente, no período de cinco anos anteriores à data da eleição ou nomeação, salvo na condição de síndico, comissário ou administrador judicial;
VI - sócio, ascendente, descendente ou parente colateral ou afim, até o terceiro grau, de membro do Conselho de Administração, da Diretoria Executiva e do Conselho Fiscal;
VII - os que tiverem interesse conflitante com a sociedade.

ID

2301082

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

O Regimento interno da EBSERH específica que o corpo diretivo é constituído pelo Presidente e pelos Diretores que compõem a Diretoria Executiva e também determina quais são os órgãos de apoio vinculados à Presidência. Avalie as alternativas abaixo e assinale a que apresenta a informação INCORRETA sobre esses órgãos de apoio.

Alternativas

Consultoria Jurídica

Assessoria Técnica-Parlamentar

Coordenadoria de Formação Profissional

Coordenadoria de Pesquisa e Inovação Tecnológica

Coordenadoria de Gestão Estratégica

Comentários

Gabarito: Letra E.

De acordo com o REGIMENTO INTERNO (3ª Revisão).2016

CAPÍTULO III - DO CORPO DIRETIVO

Artigo 32. São órgãos de apoio vinculados à Presidência:

I – a Chefia de Gabinete da Presidência;

II – a Consultoria Jurídica;

III – a Assessoria;

IV – a Assessoria Parlamentar;

V – a Assessoria Técnica-Parlamentar;

VI - a Coordenadoria de Formação Profissional;

VII - Coordenadoria de Pesquisa e Inovação Tecnológica;

VIII – a Ouvidoria-Geral;

e IX – a Corregedoria-Geral.
Quanto às disposições do Regimento Interno do EBSERH, no que tange ao corpo diretivo, deve ser marcada a alternativa INCORRETA, ou seja, aquela que não apresenta um dos órgãos de apoio vinculados à Presidência:

a) CORRETA. Art. 32, II.
b) CORRETA. Art. 32, V.
c) CORRETA. Art. 32, VI.
d) CORRETA. Art. 32, VII.
e) INCORRETA. É um órgão vinculado à Diretoria Vice-Presidência Executiva.

Gabarito do professor: letra E.
bizu: pesqui; forma; pre asse 3s; ju e Gege
É impressão minha ou os organizadores das questões não sabem a norma culta da língua portuguesa? Sempre vejo erros gramaticais do tipo "específica-especifica" "
GABARITO: LETRA E

SEÇÃO I - DA PRESIDÊNCIA
Artigo 32. São órgãos de apoio vinculados à Presidência:
I – a Chefia de Gabinete da Presidência;
II – a Consultoria Jurídica; (LETRA A)
III – a Assessoria;
IV – a Assessoria Parlamentar;
V – a Assessoria Técnica-Parlamentar; (LETRA B)
VI - a Coordenadoria de Formação Profissional; (LETRA C)
VII - Coordenadoria de Pesquisa e Inovação Tecnológica; (LETRA D)
VIII – a Ouvidoria-Geral; e
IX – a Corregedoria-Geral.

REGIMENTO INTERNO - 3º REVISÃO - 2016
GABARITO: LETRA E
SEÇÃO I - DA PRESIDÊNCIA
Artigo 32. São órgãos de apoio vinculados à Presidência:
I – a Chefia de Gabinete da Presidência;
II – a Consultoria Jurídica;
III – a Assessoria;
IV – a Assessoria Parlamentar;
V – a Assessoria Técnica-Parlamentar;
VI - a Coordenadoria de Formação Profissional;
VII - Coordenadoria de Pesquisa e Inovação Tecnológica;
VIII – a Ouvidoria-Geral; e
IX – a Corregedoria-Geral
FONTE: REGIMENTO INTERNO DA EBSERH - 3ª REVISÃO (2016).

ID

2301085

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

O Regimento Interno da EBSERH - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares – determina as competências da Corregedoria-Geral. No que diz respeito a essas atribuições, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Determinar, quando comprovada a necessidade, a realização de inspeções preventivas e a requisição de perícias e laudos periciais

( ) Coordenar, orientar, controlar e avaliar as atividades de correição no âmbito da Sede, filais e unidades descentralizadas, inclusive no que se refere às ações preventivas, objetivando a melhoria do padrão de qualidade no processo de gestão e, como consequência, na prestação de serviços à sociedade

( ) Estudar e propor a revisão de normas e procedimentos administrativos, quando constatadas fragilidades nas metodologias de fiscalização que poderiam possibilitar eventuais riscos e desvios de conduta funcional e irregularidades

( ) Receber denúncias envolvendo desvio de conduta de empregados, lesão ou ameaça de lesão ao patrimônio público e adotar os procedimentos correcionais cabíveis, dando ciência das medidas adotadas aos agentes que as formularam

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas

F, V, V, V

V, F, F, V

F, V, F, V

V, F, V, F

F, F, V, V

Comentários

Gabarito: Letra A.

De acordo com o REGIMENTO INTERNO (3ª Revisão).2016

Artigo 44. Compete à Corregedoria-Geral:

III – APOIAR, quando comprovada a necessidade, a realização de inspeções preventivas e a requisição de perícias e laudos periciais;
Verificando as primeiras provas da EBESERH, de 2013, 2014, percebo o quanto começou fácil. Hoje está muito mais complexo, mudando palavrinhas dentro de enunciados aparentemente certos. Fico me perguntando onde estava nessa época que não aproveitei pra passar..kkkk

Mas não desanimo. E vamos que vamos decorando tudoooooooo
Artigo 44. Compete à Corregedoria-Geral

I – coordenar, orientar, controlar e avaliar as atividades de correição no âmbito da Sede, filiais e unidades descentralizadas, inclusive no que se refere às ações preventivas, objetivando a melhoria do padrão de qualidade no processo de gestão e, como consequência, na prestação de serviços à sociedade;

II – estudar e propor a revisão de normas e procedimentos administrativos, quando constatadas fragilidades nas metodologias de fiscalização que poderiam possibilitar eventuais riscos e desvios de conduta funcional e irregularidades;

III – apoiar, quando comprovada a necessidade, a realização de inspeções preventivas e a requisição de perícias e laudos periciais;

IV – receber denúncias envolvendo desvio de conduta de empregados, lesão ou ameaça de lesão ao patrimônio público e adotar os procedimentos correcionais cabíveis, dando ciência das medidas adotadas aos agentes que as formularam;

V – coordenar a adoção dos procedimentos correcionais, acompanhando o cumprimento de cronograma, prazos, decisões e aplicação de penalidades;

VI – coordenar e acompanhar a realização dos trabalhos das Comissões Internas de Averiguação;

VII – instruir processos disciplinares e de apuração que lhe forem encaminhados, bem como demais expedientes relativos ao assunto;

VIII – orientar as filiais e unidades descentralizadas a formular e expedir instruções sobre procedimentos correcionais; e

IX – executar outras atividades específicas, por decisão da Presidência, relacionadas ao processo de correição.
Quanto às disposições do Regimento interno do EBSERH, a questão trata das competências da Corregedoria-Geral. A este respeito:

(F) Não determina, somente apoia. Art. 44, III.
(V) Art. 44, I.
(V) Art. 44, II.
(V) Art. 44, IV.

Gabarito do professor: letra A.
Só por eliminação mesmo. Eu sabia as outras alternativas, com exceção da TROCA IDIOTA DE UMA PALAVRA DA LETRA A.
Aff me poupe!
GABARITO: LETRA A
ARTIGO 44. COMPETE À CORREGEDORIA-GERAL:

III – APOIAR, QUANDO COMPROVADA A NECESSIDADE, A REALIZAÇÃO DE INSPEÇÕES PREVENTIVAS E A REQUISIÇÃO DE PERÍCIAS E LAUDOS PERICIAIS;

FONTE: REGIMENTO INTERNO DA EBSERH - 3ª REVISÃO (2016).
Quem elaborou essa questão já ta morto por dentro

ID

2301088

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Resoluções do Conselho Nacional de Saúde

Promoção da saúde foi um dos eixos do Pacto pela Vida, componente do pacto pela Saúde (2006), um dos marcos da construção do SUS. Analise os objetivos desse eixo abaixo e assinale o incorreto.

Alternativas

Elaborar e implementar uma Política de Promoção da Saúde, de responsabilidade dos três gestores

Enfatizar a mudança de comportamento da população brasileira de forma a internalizar a responsabilidade individual da prática de atividade física regular, alimentação adequada e saudável e combate ao tabagismo

Articular e promover os diversos programas de promoção de atividade física já existentes e apoiar a criação de outros

Apoiar e estimular estratégias de detecção precoce do câncer de mama e do câncer do colo uterino

Promover medidas concretas pelo hábito da alimentação saudável

Comentários

Gabarito: Letra D.

De acordo com a PORTARIA Nº 399, DE 22 DE FEVEREIRO DE 2006

Divulga o Pacto pela Saúde 2006 – Consolidação do SUS e aprova as Diretrizes Operacionais do Referido Pacto.

As prioridades do PACTO PELA VIDA e seus OBJETIVOS para 2006 são:

1-SAÚDE DO IDOSO:

Implantar a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa, buscando a atenção integral.

2-CÂNCER DE COLO DE ÚTERO E DE MAMA:

Contribuir para a redução da mortalidade por câncer de colo do útero e de mama.

3-MORTALIDADE INFANTIL E MATERNA:

Reduzir a mortalidade materna, infantil neonatal, infantil por doença diarréica e por pneumonias.

4-DOENÇAS EMERGENTES E ENDEMIAS, COM ÊNFASE NA DENGUE, HANSENÍASE, TUBERCULOSE, MALÁRIA E INFLUENZA

Fortalecer a capacidade de resposta do sistema de saúde às doenças emergentes e endemias.

5-PROMOÇÃO DA SAÚDE:

Elaborar e implantar a Política Nacional de Promoção da Saúde, com ênfase na adoção de hábitos saudáveis por parte da população brasileira, de forma a internalizar a responsabilidade individual da prática de atividade física regular,alimentação saudável e combate ao tabagismo.

6-ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE

Consolidar e qualificar a estratégia da Saúde da Família como modelo de atenção básica à saúde e como centro ordenador das redes de atenção à saúde do SUS.
E– PROMOÇÃO DA SAÚDE- portaria 399/06

1 - Objetivos:

Elaborar e implementar uma Política de Promoção da Saúde, de responsabilidade dos três gestores;

Enfatizar a mudança de comportamento da população brasileira de forma a internalizar a responsabilidade individual da prática de atividade física regular, alimentação adequada e saudável e combate ao tabagismo;

Articular e promover os diversos programas de promoção de atividade física já existentes e apoiar a criação de outros;

Promover medidas concretas pelo hábito da alimentação saudável;

Elaborar e pactuar a Política Nacional de Promoção da Saúde que contemple as especificidades próprias dos estados e municípios devendo iniciar sua implementação em 2006;

A letra ''D'' está no pacto pela vida.
Eu errei por não ler direito o enunciado.
PROMOÇÃO DA SAÚDE.

ID

2301091

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Resoluções do Conselho Nacional de Saúde

Analise as representações abaixo e assinale a alternativa que contempla aquelas que são permitidas no Conselho de Saúde.

I. Poder Judiciário.

II. Poder Legislativo.

III. Poder Executivo.

Alternativas

I, II e III

Apenas III

Apenas II

Apenas I e II

Apenas I e III

Comentários

Gabarito: Letra B.

De acordo com a RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012.Conselho Nacional de Saúde

A ORGANIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE SAÚDE

VIII - A participação dos membros eleitos do Poder Legislativo, representação do Poder Judiciário e do Ministério Público, como conselheiros, não é permitida nos Conselhos de Saúde.

Resumindo:

Não é permitida a participação como conselheiros nos Conselhos de Saúde os membros eleitos do:

Poder Legislativo ( PL )

Poder Judiciário ( PJ )

Ministério Público ( MP )
GABARITO: LETRA B

A ORGANIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE SAÚDE
Terceira Diretriz

VIII - A participação dos membros eleitos do Poder Legislativo, representação do Poder Judiciário e do Ministério Público, como conselheiros, não é permitida nos Conselhos de Saúde.

RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012.
GABARITO: LETRA B
A ORGANIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE SAÚDE
Terceira Diretriz: VIII - A participação dos membros eleitos do Poder Legislativo, representação do Poder Judiciário e do Ministério Público, como conselheiros, não é permitida nos Conselhos de Saúde.
FONTE: RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012

ID

2301094

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Gerenciamento e Controle Sanitário

Sobre o sistema SISAIH - Sistema Gerador do Movimento das Unidades Hospitalares, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas

Otimiza a digitação e remessa de dados

Emite relatórios gerenciais

Possibilita auditoria nas internações indevidas antes do efetivo pagamento

É um sistema descentralizado utilizado mensalmente pelas Unidades Hospitalares para transcrição dos dados das Autorizações de Internações Hospitalares e envio dos dados às Secretarias de Saúde

É a principal ferramenta de acompanhamento da gestão da saúde no município, estado, Distrito Federal e União

Comentários

Gabarito: Letra E.

De acordo com a página http://datasus.saude.gov.br/informacoes-de-saude/sistemas-de-gestao/sargsus

SargSUS (Acesso à Informação)

O SargSUS é uma ferramenta eletrônica desenvolvida pela Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa do Ministério da Saúde em conjunto com o DATASUS, com o objetivo de apoiar os gestores municipais na elaboração e envio do Relatório Anual de Gestão (RAG) ao Conselho de Saúde.

É a principal ferramenta de acompanhamento da gestão da saúde no município, estado, Distrito Federal e União.
GABARITO: LETRA E

SISAIH - Sistema Gerador do Movimento das Unidades Hospitalares

Apresentação
Sistema descentralizado utilizado mensalmente pelas Unidades Hospitalares para transcrição dos dados das Autorizações de Internações Hospitalares e envio dos dados às Secretarias de Saúde. Os dados transcritos no sistema SISAIH01 são importados para o sistema SIHD, onde são processados e validados.
Benefícios
Otimiza a digitação e remessa de dados.
Funcionalidade
Emite relatórios gerenciais;
Possibilita auditoria nas internações indevidas antes do efetivo pagamento.

ID

2301097

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Um dos princípios fundamentais do Sistema Único de Saúde (SUS) determina que todos os cidadãos brasileiros, sem qualquer tipo de discriminação, têm direito ao acesso às ações e serviços de saúde. Assinale a alternativa que corresponde a esse princípio.

Alternativas

Integralidade

Igualdade

Universalidade

Equidade

Autonomia

Comentários

Gabarito: Letra C.

Universalidade é um dos princípios fundamentais do Sistema Único de Saúde (SUS) e determina que todos os cidadãos brasileiros, sem qualquer tipo de discriminação, têm direito ao acesso às ações e serviços de saúde.
O gabarito dessa questão mudou após o recurso. Passou a ser Igualdade. Eu tinha colocado universalidade mesmo. E agora? O que fazer? A banca não teria mudado para o gabarito errado? Quem puder ajudar...
Questão anulada! Deu margem a duas respostas
Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios:

ID

2301100

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

O Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde é previsto no decreto presidencial 7508/12. Acerca desse contrato, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas

O Conselho Nacional de Saúde é o órgão que fará o controle e a fscalização do Contrato Organizativo de Ação Pública da Saúde

A humanização do atendimento do usuário será fator determinante para o estabelecimento das metas de saúde previstas no Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde

O Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde observará diretrizes básicas para fins de garantia da gestão participativa, como o estabelecimento de estratégias que incorporem a avaliação do usuário, das ações e dos serviços, como ferramenta de sua melhoria

As normas de elaboração e fuxos do Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde serão pactuados pelo CIT (Comissão Intergestores Tripartite), cabendo à Secretaria de Saúde Estadual coordenar a sua implementação

Os partícipes incluirão dados sobre o Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde no sistema de informações em saúde organizado pelo Ministério da Saúde e os encaminhará ao respectivo Conselho de Saúde para monitoramento

Comentários

Gabarito: Letra A.

De acordo com o DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

Regulamenta a Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre a organização do Sistema Único de Saúde - SUS, o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa, e dá outras providências.

a) Errada.

Art. 40. O Sistema Nacional de Auditoria e Avaliação do SUS, por meio de serviço especializado, fará o controle e a fiscalização do Contrato Organizativo de Ação Pública da Saúde.
A) ERRADA

DECRETO 7.508/2011

Art. 15.

§ 3º O Conselho Nacional de Saúde estabelecerá as diretrizes a serem observadas na elaboração dos
planos de saúde, de acordo com as características epidemiológicas e da organização de serviços nos
entes federativos e nas Regiões de Saúde.
controle e fiscalização do COAPS = sistema nacional de auditoria e avaliação do sus.
GABARITO: LETRA A
Art. 40. O Sistema Nacional de Auditoria e Avaliação do SUS, por meio de serviço especializado, fará o controle e a fiscalização do Contrato Organizativo de Ação Pública da Saúde.
FONTE: DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.
Art. 40. O Sistema Nacional de Auditoria e Avaliação do SUS, por meio de serviço especializado, fará o controle e a fiscalização do Contrato Organizativo de Ação Pública da Saúde.
§ 1º O Relatório de Gestão a que se refere o inciso IV do art. 4º da Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990, conterá seção específica relativa aos compromissos assumidos no âmbito do Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde.
§ 2º O disposto neste artigo será implementado em conformidade com as demais formas de controle e fiscalização previstas em Lei.

Art. 41. Aos partícipes caberá monitorar e avaliar a execução do Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde, em relação ao cumprimento das metas estabelecidas, ao seu desempenho e à aplicação dos recursos disponibilizados.
Parágrafo único. Os partícipes incluirão dados sobre o Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde no sistema de informações em saúde organizado pelo Ministério da Saúde e os encaminhará ao respectivo Conselho de Saúde para monitoramento.
Art. 40. O Sistema Nacional de Auditoria e Avaliação do SUS, por meio de serviço especializado, fará o controle e a fiscalização do Contrato Organizativo de Ação Pública da Saúde.

§ 1º O Relatório de Gestão a que se refere o inciso IV do art. 4º da Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990, conterá seção específica relativa aos compromissos assumidos no âmbito do Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde.

§ 2º O disposto neste artigo será implementado em conformidade com as demais formas de controle e fiscalização previstas em Lei.

Art. 41. Aos partícipes caberá monitorar e avaliar a execução do Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde, em relação ao cumprimento das metas estabelecidas, ao seu desempenho e à aplicação dos recursos disponibilizados.

Parágrafo único. Os partícipes incluirão dados sobre o Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde no sistema de informações em saúde organizado pelo Ministério da Saúde e os encaminhará ao respectivo Conselho de Saúde para monitoramento.

ID

2310211

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

O técnico de enfermagem solicitou a medicação prescrita pelo médico ao Setor de Farmácia. Na pressa, o técnico de enfermagem não checou a medicação recebida, preparou e administrou no paciente. A seguir o paciente apresentou uma parada cardiorrespiratória (PCR) e foi atendido pelo médico e encaminhado à unidade de terapia intensiva do hospital. O médico constatou que a PCR foi resultante da medicação errada administrada. Considerando os aspectos éticos, nesse caso ocorreu:

Alternativas

Uma imprudência

Uma negligência

Uma imperícia

Um indulto

Uma atitude incorreta, mas considerada acidental. Portanto, não houve infração ética

Comentários

Imprudencia- é quando uma pessoa age de forma precipitada e sem cautela.

negligencia caracteriza um ato omissivo, ou seja, a pessoa devia tomar certa ação e não o faz.

impericia é a falta de aptidão tecnica para realização de uma tarefa.
Imprudência= sabe fazer mesmo assim faz errado

Imperícia= não sabe fazer mesmo assim faz

Negligência = Sabe fazer e por omissão deixa de fazer se omite
O código de ética levanta três grandes questões com relação ao atendimento de enfermagem, no artigo 12 discorre, especificamente, de fornecer cuidados livre de imprudência, imperícia e negligencia. Imprudência – quando a pessoa sabe qual é a atitude certa a tomar e mesmo assim faz errado. Imperícia – quando a pessoa não tem conhecimento para fazer alguma coisa e mesmo assim o faz Negligencia – quando a pessoa sabe o que fazer e mesmo assim não o faz. Logo, A imprudência, por sua vez, pressupõe uma ação precipitada e sem cautela. A pessoa não deixa de fazer algo, não é uma conduta omissiva como a negligência. Na imprudência, ela age, mas toma uma atitude diversa da esperada. Enfim, quando o técnico de enfermagem não checou a medicação recebida, preparou e administrou no paciente ocorre crime culposo por imprudência, já que o técnico tem conhecimento de que precisa checar a medicação que está sendo administrada e mesmo assim não agiu dessa forma.

Resposta A

Bibliografia www.cofen.gov.br
Negligência = Omissão ou Desleixo.

Imprudência = A pessoa sabe o que é correto a fazer, porém ache com precipitação e não toma as devidas cautelas.

Impericia = O indíviduo não tem o conhecimento técnico para faze-lo e faz.
Imprudência: quando o profissional, ao realizar tarefas,não mede consequências futuras.
IMPRUDÊNCIA

Ato de agir perigosamente, com falta de moderação ou precaução – Temeridade.

EXEMPLOS:

– “Enfermeiro que passa dos limites“

– A palavra chave aqui é correr riscos!

http://blogenfermagem.com/imprudencia-negligencia-e-impericia-na-saude/
Perfeito o comentario do Osmario

Imprudência= sabe fazer mesmo assim faz errado

Imperícia= não sabe fazer mesmo assim faz

Negligência = Sabe fazer e por omissão deixa de fazer se omite
“Negligência:
Na negligência, alguém deixa de tomar uma atitude ou apresentar conduta que era esperada para a situação. Age com descuido, indiferença ou desatenção, não tomando as devidas precauções.
Imprudência:
A imprudência, por sua vez, pressupõe uma ação precipitada e sem cautela. A pessoa não deixa de fazer algo, não é uma conduta omissiva como a negligência. Na imprudência, ela age, mas toma uma atitude diversa da esperada.
Imperícia:
Para que seja configurada a imperícia é necessário constatar a inaptidão, ignorância, falta de qualificação técnica, teórica ou prática, ou ausência de conhecimentos elementares e básicos da profissão. Um médico sem habilitação em cirurgia plástica que realize uma operação e cause deformidade em alguém pode ser acusado de imperícia.
Resumindo:
1) negligência: desleixo, descuido, desatenção, menosprezo, indolência, omissão ou inobservância do dever, em realizar determinado procedimento, com as precauções necessárias;
2) imprudência: falta de cautela, de cuidado, é mais que falta de atenção, é a imprevidência a cerca do mal, que se deveria prever, porém, não previu”.
3) imperícia: falta de técnica necessária para realização de certa atividade;
Imperícia: Desconhecimento teórico ou inabilidade técnica para realizar alguma atividade.

Imprudência: Tem competência técnica para realizar determinada ação mais faz com descuido ou seja de maneira errada mesmo sabendo o certo.

Negligência: Omissão, não realiza a ação necessária.
A PALAVRA PRESSA SEMPRE ESTÁ LIGADA AO ATO DE IMPRUDÊNCIA.

ID

2310214

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Bioética

Considerando os princípios da Bioética, é correto afrmar que fazer o bem aos outros significa

Alternativas

Benemerência

Benevolência

Autonomia

Beneficiência

Indulgência

Comentários

Significado de Benemerência

s.f.Ação ou característica de benemérito, de quem é digno de honras e louvores; merecimento.sinônimo de: merecimento, honorabilidade

Significado de Benevolência

s.f.Bondade; excesso de boa vontade em relação a outra pessoa.Tolerância; que é tolerante, indulgente; que perdoa com facilidade.

Significado de Autonomia

s.f.Aptidão ou competência para gerir sua própria vida, valendo-se de seus próprios meios, vontades e/ou princípios.Direito dado a uma nação (país) de se governar de acordo com seus próprios.regimentos ou leis.Direito ao livre arbítrio que faz com que qualquer indivíduo esteja apto para tomar suas próprias decisões.

Significado de Beneficência

s.f.Caridade; ação de quem faz o bem; comportamento da pessoa que busca ajudar ou fazer bem ao próximo: dinheiro destinado à beneficência.Filantropia; ato de beneficiar outrem: obras de beneficência.Benfazer; tendência para o bem: tendência natural para beneficência.

Significado de Indulgência

s.f.Clemência; facilidade em perdoar os erros cometidos pelos outros; demonstração de perdão a um castigo, a uma pena, a uma ofensa.Catolicismo. Misericórdia; remissão dos castigos ou dos pecados cometidos por alguém cuja culpa já havia sido perdoada pela igreja.

Fonte: https://www.dicio.com.br/
Gabarito: Letra D.

A autonomia é o respeito às pessoas por suas opiniões e escolhas segundo seus valores e crenças;

A beneficência é a obrigação de sempre buscar o bem, maximizando os benefícios;

A não maleficência é o princípio que diz que não se pode causar males a outros;

e a justiça diz respeito à imparcialidade na distribuição dos riscos e benefícios.
A forma correta de escrita da palavra é beneficência. A palavra beneficiência está errada. Devemos utilizar o substantivo feminino beneficência sempre que quisermos referir a disposição que algumas pessoas têm para fazer o bem, praticar caridade e ajudar os outros. Assim, beneficência é sinônimo de benevolência, filantropia, humanitarismo, bondade, benignidade, caridade, ajuda, altruísmo, benfazer, entre outros.

Exemplos:
Com este jantar de beneficência conseguiremos arrecadar dinheiro para ajudar crianças abandonadas.
Ela é uma pessoa caridosa, muito estimada por sua beneficência.

A palavra beneficência tem sua origem na palavra em latim beneficentia, sendo assim escrita com cên na quarta sílaba e não ciên: be-ne-fi-cên-ci-a. Também a palavra beneficente, cognata de beneficência, deverá ser escrita cen e não cien. Beneficência, sendo uma palavra proparoxítona, deverá ser acentuada.
A "beneficiência" talvez possa ser a "ciência do benefício", mas a prática da caridade é a BENEFICÊNCIA (sem i antes depois do c), do latim beneficentia.
São princípios da bioética:
Justiça - ser equitativo e justo; igualdade de tratamento entre iguais e tratamento diferenciado entre desiguais, de acordo com a necessidade individual.
Respeito a autonomia - liberdade individual a cada um de determinar suas próprias ações, de acordo com sua escolha; reconhecer sua competência para tomar decisões por parte dos profissionais; decisões tomadas de acordo com valores e convicções pessoais.
Beneficência - fazer o bem e evitar o mal para as pessoas ou sociedade; ajudar os outros a obter o benefício ou o que promova o bem-estar e reduzir riscos maléficos (danos).
Não maleficência - não causar mal ou dano ao paciente; distribuir benefícios da benevolência entre as pessoas.
Fidelidade - criação de confiança entre o profissional e o cliente; compromisso de ser fiel no relacionamento com o outro. A confiança é a base para qualquer relacionamento e para a confidência espontânea. Portanto, quando a enfermeira implementa um plano e o monitora é um sinal de confiança entre paciente e profissional.
Portanto, os princípios bioéticos corretos, segundo as alternativas apresentadas pela banca, são: Autonomia, beneficência, não maleficência e justiça

ID

2310217

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

De acordo com o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, Resolução do COFEN 311/2007, capitulo II, do sigilo profissional, assinale a alternativa que apresenta uma proibição:

Alternativas

Abster-se de revelar informações confdenciais de que tenha conhecimento, em razão de seu exercício profissional, à pessoas ou entidades que não estejam obrigadas ao sigilo

O segredo profissional referente ao menor de idade deve ser mantido, mesmo quando a revelação seja solicitada por pais ou responsáveis

Franquear o acesso a informações e documentos para pessoas que não estão diretamente envolvidas na prestação da assistência, exceto nos casos previstos na legislação vigente ou por ordem judicial

Em atividade multiprofissional, o fato sigiloso não deve ser revelado, mesmo quando necessário à prestação da assistência

O profissional de enfermagem, intimado como testemunha, comparecer perante à autoridade e declarar seu impedimento de revelar o segredo

Comentários

De acordo com o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, Resolução do COFEN 311/2007 abster-se de revelar informações confidenciais de que tenha conhecimento em razão de seu exercício profissional a pessoas ou entidades que não estejam obrigadas ao sigilo. Esse artigo refere-se a um direito do profissional de enfermagem e não uma proibição. O segredo profissional referente ao menor de idade deverá ser mantido, mesmo quando a revelação seja solicitada por pais ou responsáveis, desde que o menor tenha capacidade de discernimento, exceto nos casos em que possa acarretar danos ou riscos ao mesmo. Esse artigo se refere a uma responsabilidade e dever do profissional de enfermagem e não uma proibição. Franquear o acesso a informações e documentos a pessoas que não estão diretamente envolvidas na prestação da assistência, exceto nos casos previstos na legislação vigente ou por ordem judicial. Esse artigo se refere a uma proibição ao profissional de enfermagem. Outro artigo que se refere a uma proibição referente ao sigilo profissional é: divulgar ou fazer referência a casos, situações ou fatos de forma que os envolvidos possam ser identificados Em atividade multiprofissional, o fato sigiloso poderá ser revelado quando necessário à prestação da assistência. Esse artigo se refere a uma responsabilidade e dever do profissional de enfermagem e não uma proibição. Manter segredo sobre fato sigiloso de que tenha conhecimento em razão de sua atividade profissional, exceto casos previstos em lei, ordem judicial, ou com o consentimento escrito da pessoa envolvida ou de seu representante legal. Permanece o dever mesmo quando o fato seja de conhecimento público e em caso de falecimento da pessoa envolvida. Esse artigo se refere a uma responsabilidade e dever do profissional de enfermagem e não uma proibição.

Resposta C

Bibliografia www.cofen.gov.br
Gabarito: Letra C.

De acordo com a RESOLUÇÃO COFEN 311/2007

Aprova a Reformulação do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem.

CAPÍTULO II
DO SIGILO PROFISSIONAL

a) Errada.

DIREITOS

Art. 81 – Abster-se de revelar informações confidenciais de que tenha conhecimento em razão de seu exercício profissional a pessoas ou entidades que não estejam obrigadas ao sigilo.

b) Errada.

RESPONSABILIDADES E DEVERES

Art. 82 – Manter segredo sobre fato sigiloso de que tenha conhecimento em razão de sua atividade profissional, exceto casos previstos em lei, ordem judicial, ou com o consentimento escrito da pessoa envolvida ou de seu representante legal.

§ 4º – O segredo profissional referente ao menor de idade deverá ser mantido, mesmo quando a revelação seja solicitada por pais ou responsáveis, desde que o menor tenha capacidade de discernimento, exceto nos casos em que possa acarretar danos ou riscos ao mesmo.

c) Correta.

PROIBIÇÕES

Art. 84 – Franquear o acesso a informações e documentos para pessoas que não estão diretamente envolvidas na prestação da assistência, exceto nos casos previstos na legislação vigente ou por ordem judicial.

d) Errada.

RESPONSABILIDADES E DEVERES

Art. 82 – Manter segredo sobre fato sigiloso de que tenha conhecimento em razão de sua atividade profissional, exceto casos previstos em lei, ordem judicial, ou com o consentimento escrito da pessoa envolvida ou de seu representante legal.

§ 2º – Em atividade multiprofissional, o fato sigiloso poderá ser revelado quando necessário à prestação da assistência.

e) Errada.

RESPONSABILIDADES E DEVERES

Art. 82 – Manter segredo sobre fato sigiloso de que tenha conhecimento em razão de sua atividade profissional, exceto casos previstos em lei, ordem judicial, ou com o consentimento escrito da pessoa envolvida ou de seu representante legal.

§ 3º – O profissional de enfermagem, intimado como testemunha, deverá comparecer perante a autoridade e, se for o caso, declarar seu impedimento de revelar o segredo.
PROIBIÇÕES Art. 84 - Franquear o acesso a informações e documentos para pessoas que não estão diretamente envolvidas na prestação da assistência, exceto nos casos previstos na legislação vigente ou por ordem judicial.

ID

2310220

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Considerando os conceitos do processo de auditoria, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

( ) É um processo sistemático, estruturado em duas etapas consecutivas, que são o planejamento da auditoria e a sua execução, podendo ou não ser elaborado relatório final.

( ) É um processo documentado, pois todos os seus procedimentos e produtos (papéis de trabalho, relatórios) devem ser registrados, segundo determinados padrões, de modo a assegurar sua revisão e a organização das constatações e evidências obtidas.

( ) A qualidade de um relatório de auditoria se deve essencialmente à boa escrita do auditor.

( ) É um processo de avaliação objetiva, signifcando que na execução de suas atividades, o auditor se apoiará em fatos e evidências que permitam o convencimento razoável da realidade ou a veracidade dos fatos, documentos ou situações examinadas, permitindo a emissão de opinião com bases consistentes.

Alternativas

V,V,V,V

V,V,F,V

F,F,F,F

F,V,F,V

F,V,V,F

Comentários

Auditoria, instrumento de administração em enfermagem, é um processo composto de três partes: questões referentes ao paciente e à instituição, revisão dos registro e relatório final.

Parte I - Consta de questões referentes ao paciente e à procedimentos e política de ação da instituição.

Parte II - Consta dos relatórios de revisão dos registros utilizados no levantamento das anotações referentes às atividades de enfermagem.

Parte III - Mostra os valores finais de qualidade e o julgamento do revisor sobre a qualidade da prática de enfermagem encontrados na revisão dos registros.
( F) É um processo sistemático, estruturado em duas etapas consecutivas, que são o planejamento da auditoria e a sua execução, podendo ou não ser elaborado relatório final.

( V) É um processo documentado, pois todos os seus procedimentos e produtos (papéis de trabalho, relatórios) devem ser registrados, segundo determinados padrões, de modo a assegurar sua revisão e a organização das constatações e evidências obtidas.

( F) A qualidade de um relatório de auditoria se deve essencialmente à boa escrita do auditor.

( V) É um processo de avaliação objetiva, signifcando que na execução de suas atividades, o auditor se apoiará em fatos e evidências que permitam o convencimento razoável da realidade ou a veracidade dos fatos, documentos ou situações examinadas, permitindo a emissão de opinião com bases consistentes.
( ) A qualidade de um relatório de auditoria se deve essencialmente à boa escrita do auditor. NA VERDADE A QUALIDADE DE UM RELATÓRIO ESTA LIGADA AO ROTEIRO SISTEMATIZADO, A CLAREZA, IMPARCIALIDADE, E OUTRAS CARACTERÍSTICAS QUE SÃO ESSENCIAIS PARA O AUDITOR.
1°) Auditoria é um processo sistemático, pois se estrutura em três etapas consecutivas, que são o planejamento da auditoria, sua execução e a comunicação de seus resultados por meio de relatório formal. Além disso, cada fase vale-se de procedimentos específicos que devem ser aplicados de forma rigorosa.

3°) a qualidade de um relatório de auditoria não se deve à boa escrita do auditor, embora isso possa contribuir para a clareza e capacidade comunicativa do relatório. O que vai garantir a qualidade do relatório é a robustez metodológica dos procedimentos, fator essencial para a objetividade e suficiência dos exames, a confiabilidade e razoabilidade das conclusões e determinações, e a veracidade das informações.
A auditoria é um processo sistemático e formal. Processo documentado e independente.
Composto por três fases: planejamento, execução e comunicação dos resultados (relatório formal).

ID

2310223

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Em relação à auditoria em enfermagem, leia as frases abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I. É a avaliação sistemática da qualidade da assistência de enfermagem prestada ao cliente pela análise dos prontuários e verificação da compatibilidade entre o procedimento realizado e os itens que compõem a conta hospitalar cobrada.

II. Pode ser entendida como uma avaliação sistemática da assistência de enfermagem, verificada por meio das anotações de enfermagem no prontuário dos pacientes e/ou das próprias condições destes.

III. O objetivo da auditoria de enfermagem é, essencialmente, a fiscalização da assistência que o profissional de enfermagem se propõe a oferecer à comunidade, ou que tem por obrigação social oferecer.

IV. A auditoria de enfermagem é realizada em hospitais, clínicas e operadoras de planos de saúde, exceto em ambulatórios e home care.

Alternativas

Apenas as frases I e II estão corretas

Apenas as frases III e IV estão corretas

As frases I, II, III e IV estão corretas

Apenas as frases I e III estão corretas

Apenas as frases II e IV estão corretas

Comentários

Gabarito: Letra A.

De acordo com o artigo Auditoria em Enferagem.Rev. Bras. Enferm. vol.31 no.4 Brasília

Item I- Correto.

Item II- Correto.

Item III- Errado.

Os objetivos da auditoria de enfermagem são:

A melhoria da qualidade da assistência de enfermagem que o hospital se propõe oferecer à comunidade, ou que tem por obrigação social oferecer.

A motivação da enfermagem a alcançar padrões ideais de assistência ao paciente.

Item IV-Errado.

A auditoria de enfermagem é realizada em hospitais, clínicas e operadoras de planos de saúde, inclsuive em ambulatórios e home care.

ID

2310226

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Considerando as finalidades da auditoria do Sistema Único de Saúde (SUS), leia as frases abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I. Aferir a observância dos padrões estabelecidos de qualidade, quantidade, custos e gastos da atenção à saúde.

II. Avaliar os elementos componentes dos processos da instituição, serviço ou sistema auditado, objetivando a melhoria dos procedimentos, por meio da detecção de desvios dos padrões estabelecidos.

III. Avaliar a qualidade, a propriedade e a efetividade dos serviços de saúde prestados à população.

IV. Produzir informações para subsidiar o planejamento das ações que contribuam para o aperfeiçoamento do SUS.

Alternativas

Apenas a frase I está correta

Apenas as frases II e IV estão corretas

As frases I, II, III e IV estão corretas

Apenas a frase III está correta

Apenas as frases II, III e IV estão corretas

Comentários

Auditorias no âmbito do SUS, em princípio, são realizadas pelos componentes do Sistema Nacional de Auditoria do SUS (SNA), que se estrutura de forma descentralizada, sendo suas ações desenvolvidas em três instâncias de gestão: Ministério da Saúde, por meio do DENASUS; Secretarias Estaduais de Saúde; e Secretarias Municipais de Saúde. São finalidades da auditoria do SUS - Aferir a observância dos padrões estabelecidos de qualidade, quantidade, custos e gastos da atenção à saúde; - Avaliar os elementos componentes dos processos da instituição, serviço ou sistema auditado, objetivando a melhoria dos procedimentos, por meio da detecção de desvios dos padrões estabelecidos; - Avaliar a qualidade, a propriedade e a efetividade dos serviços de saúde prestados à população; - Produzir informações para subsidiar o planejamento das ações que contribuam para o aperfeiçoamento do SUS. Enfim, todas as afirmativas estão corretas.

Resposta C

Bibliografia Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa. Sistema Nacional de Auditoria. Departamento Nacional de Auditoria do SUS. Auditoria do SUS : orientações básicas / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa. Sistema Nacional de Auditoria. Departamento Nacional de Auditoria do SUS. – Brasília : Ministério da Saúde, 2011. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa. Departamento Nacional de Auditoria do SUS. Conversando sobre auditoria do SUS / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa. Departamento Nacional de Auditoria do SUS. – Brasília : Ministério da Saúde, 2011. Brasil. Ministério da Saúde. Auditoria no SUS no contexto do SNA. Qualificação do Relatório de Auditoria. Departamento Nacional de Auditoria do SUS. Brasília – 2015.
Gabarito:Letra C.

De acordo com o Livro Auditoria do SUS.Orientações Básicas.Brasília-DF.2011

3 O processo de trabalho da auditoria do SUS

O Processo de Trabalho na Auditoria tem início com a elaboração da Programação Anual de Atividades, que corresponde à programação interna dos componentes do SNA, a partir das diretrizes definidas pelos gestores em decorrência do Plano de Saúde.

3.1 Finalidades da Auditoria

- Aferir a observância dos padrões estabelecidos de qualidade, quantidade, custos e gastos da atenção à saúde;

- Avaliar os elementos componentes dos processos da instituição, serviço ou sistema auditado, objetivando a melhoria dos procedimentos, por meio da detecção de desvios dos padrões estabelecidos;

- Avaliar a qualidade, a propriedade e a efetividade dos serviços de saúde prestados à população;

- Produzir informações para subsidiar o planejamento das ações que contribuam para o aperfeiçoamento do SUS.

ID

2310229

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Sobre as atividades de Enfermeiro Auditor, segundo a Resolução do COFEN no 266/2001, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

( ) É uma atividade privativa do Enfermeiro Auditor prestar consultoria, auditoria e emissão de pareceres sobre os serviços de Auditoria de Enfermagem.

( ) É uma atividade privativa do Enfermeiro Auditor atuar no planejamento, execução e avaliação da programação de saúde.

( ) É uma atividade do Enfermeiro Auditor como integrante da equipe de Auditoria em Saúde atuar na elaboração, execução e avaliação dos planos assistências de saúde.

( ) O Enfermeiro Auditor exerce suas atividades, exclusivamente, a partir de prévia autorização por parte do auditor médico.

Alternativas

F,V,F,V

V,V,V,V

V,F,F,F

V,F,V,F

F,V,V,F

Comentários

I- É da competência privativa do Enfermeiro Auditor no Exercício de suas atividades: · Organizar, dirigir, planejar, coordenar e avaliar, prestar consultoria, auditoria e emissão de parecer sobre os serviços de Auditoria de Enfermagem.

II- Quanto integrante de equipe de Auditoria em Saúde: b) Atuar na elaboração, execução e avaliação dos planos assistênciais de saúde;

l) O Enfermeiro Auditor, segundo a autonomia legal conferida pela Lei e Decretos que tratam do Exercício Profissional de Enfermagem, para exercer sua função não depende da presença de outro profissional;
V,F,V,F

ID

2310232

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Considerando a regulamentação da auditoria de enfermagem, leia as afirmativas abaixo e a seguir assinale a alternativa correta.

I. A auditoria na área de enfermagem é prevista na Lei no . 7.498/1986, que dispõe sobre regulamentação do exercício da enfermagem.

II. A Resolução do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) no 260/2001 fixa a Auditoria como uma Especialidade de Enfermagem, de competência do Enfermeiro.

III. De acordo com a Resolução do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) no 266/2001, o Enfermeiro auditor tem direito de acesso ao prontuário do paciente, devendo registrar seu nome completo e número do registro junto ao Conselho Regional de Enfermagem (COREN), e interferir, quando necessário, nos registros de enfermagem e da equipe multiprofissional.

IV. De acordo com a Resolução do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) no 266/2001, o Enfermeiro Auditor, no cumprimento de sua função, tem o direito de visitar e entrevistar o paciente com objetivo de constatar a satisfação do mesmo com serviço prestado bem como a qualidade. Se necessário, também pode acompanhar procedimentos realizados.

Alternativas

Apenas a afirmativa IV está correta

As afirmativas I, II e IV estão corretas

As afirmativas I, II, III e IV estão corretas

As afirmativas III e IV estão corretas

Apenas as afirmativas I e II estão corretas

Comentários

A Lei no . 7.498/1986, que dispõe sobre regulamentação do exercício da enfermagem, no artigo 11 coloca que o Enfermeiro exerce todas as atividades de enfermagem, cabendo-lhe privativamente, dentre outros, a consultoria, auditoria e emissão de parecer sobre matéria de enfermagem. Ou seja, a auditoria na área de enfermagem é prevista por lei. A primeira afirmativa está correta. A Resolução do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) no 260/2001 fixa como Especialidades de Enfermagem, de competência do Enfermeiro: Obstetrícia, Trabalho, Hemodinâmica, Educação Continuada, Dermatologia, Traumato-ortopedia, Unidade de Esterilização, Psiquiátrica, Saúde Mental, Cardiovascular, Endoscopia, Home-Care, Oftalmologia, Oncologia, Centro-Cirúrgico, Estomaterapia, Nefrologia, Auditoria, Unidade de Tratamento Intensivo, Gerenciamento, Nutrição Parenteral, Terapias Naturais, Neonatologia, Pediatria, Ginecologia, Saúde de Família, Saúde Coletiva, Gerontologia e geriatria, Endocrinologia, Aero-espacial, Informática, Diagnóstico por Imagem, Emergência, Clínica Cirúrgica, Clínica Médica, Atendimento Pré-Hospitalar, Infecção Hospitalar. Ou seja, a segunda afirmativa também está correta. De acordo com a Resolução do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) no 266/2001 o Enfermeiro Auditor, em sua função, deverá identificar-se fazendo constar o número de registro no COREN sem, contudo, interferir nos registros do prontuário do paciente. Além disso, para executar suas funções de Auditoria, o enfermeiro auditor tem o direito de acesso ao prontuário do paciente e toda documentação que se fizer necessário. Ou seja, o enfermeiro auditor tem acesso ao prontuário mas não pode interferir nos registros do prontuário do paciente. A terceira afirmativa está errada. Segundo a Resolução COFEN 266/01 o Enfermeiro Auditor, no cumprimento de sua função, tem o direito de visitar/entrevistar o paciente, com o objetivo de constatar a satisfação do mesmo com o serviço de Enfermagem prestado, bem como a qualidade. Se necessário acompanhar os procedimentos prestados no sentido de dirimir quaisquer dúvidas que possam interferir no seu relatório. Logo, a quarta afirmativa é verdadeira.

Resposta B

www.planalto.gov.br www.cofen.gov.br
De acordo com a Resolução do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) no 266/2001, o Enfermeiro auditor tem direito de acesso ao prontuário do paciente, devendo registrar seu nome completo e número do registro junto ao Conselho Regional de Enfermagem (COREN), e interferir, quando necessário, nos registros de enfermagem e da equipe multiprofissional.(ERRADO)
Gabarito: Letra B.

De acordo com a RESOLUÇÃO-COFEN Nº 266/2001

Aprova atividades de Enfermeiro Auditor

Item III- Errado.

O Enfermeiro Auditor, em sua função, deverá identificar-se fazendo constar o número de registro no COREN sem, contudo, interferir nos registros do prontuário do paciente. Além disso, para executar suas funções de Auditoria, o enfermeiro auditor tem o direito de acesso ao prontuário do paciente e toda documentação que se fizer necessário.
Não pode ser a B não! Ninguém reparou que a alternativa II está incorreta? A Resolução é a 266 de 2001 e não 260 de 2001.
Luana, a Resolução Cofen nº 260/2001 estabelece as Especialidades de competência do Enfermeiro, inclusive aquela referente à Auditoria!

ID

2310235

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

____________ é o serviço de auditoria realizado por profissional enfermeiro contratado pela operadora de planos de saúde. É responsável pela auditoria realizada dentro das instalações dos prestadores de serviço, pela análise de contas hospitalares, após a alta do paciente. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

Alternativas

Auditoria de Enfermagem Interna “in loco”

Auditoria de Enfermagem Interna na Operadora de Planos de Saúde

Auditoria de Enfermagem Externa na Operadora de Planos de Saúde

Auditoria de Enfermagem Interna no faturamento

Auditoria de Enfermagem Externa em educação continuada

Comentários

Nas operadoras de planos de saúde, o trabalho da auditoria de enfermagem divide-se em auditoria externa, auditoria externa in loco, auditoria interna e auditoria por amostragem. A auditoria externa in loco, é o serviço realizado por um profissional enfermeiro responsável pelas visitas aos hospitais e prestadores onde estão internados os pacientes, ou clínicas credenciadas executoras de procedimentos médicos. As visitas podem ser nas unidades clínicas e cirúrgicas, como por exemplo, a auditoria in loco de procedimentos cirúrgicos com utilização de OPME (Órteses, Próteses e Materiais Especiais), no geral o foco desta auditoria será a certificação de que o material autorizado está mesmo sendo utilizado no procedimento A auditoria interna é o serviço realizado pelo profissional enfermeiro responsável pela auditoria de contas médicas. Dentro deste grupo de contas médicas, pode-se incluir contas hospitalares, clínicas credenciadas, laboratórios e todos os prestadores de serviços contratados pela operadora. Esta auditoria é feita dentro das instalações da operadora. A auditoria externa é o serviço realizado pelo profissional enfermeiro que audita as instalações dos prestadores contratados para prestar serviço à empresa de saúde suplementar, analisando as contas após a alta do paciente. Ou seja, a auditoria de Enfermagem Externa na Operadora de Planos de Saúde é o serviço de auditoria realizado por profissional enfermeiro contratado pela operadora de planos de saúde. É responsável pela auditoria realizada dentro das instalações dos prestadores de serviço, pela análise de contas hospitalares, após a alta do paciente. A auditoria por faturamento e a educação continuada não fazem parte das operadoras de saúde. A auditoria retrospectiva ou revisão de contas refere-se à avaliação do faturamento através da revisão de contas hospitalares, análise do prontuário durante a internação ou após a alta. A educação continuada é um possível ramo de atuação do enfermeiro auditor no qual fica responsável pela orientação de toda a equipe interdisciplinar. Porém não tem relação com os planos de saúde.

Resposta C

Bibliografia http://conic-semesp.org.br/anais/files/2015/trabal...
Gabarito: Letra C.

Auditoria de Enfermagem Externa na Operadora de Planos de Saúde é o serviço de auditoria realizado por profissional enfermeiro contratado pela operadora de planos de saúde.

É responsável pela auditoria realizada dentro das instalações dos prestadores de serviço, pela análise de contas hospitalares, após a alta do paciente.
O enfermeiro do plano de saúde possui papel fundamental na organização do serviço prestado ao usuário. A auditoria realizada pelo enfermeiro do plano de saúde pode ser: externa, externa “in loco”, interna. O enfermeiro também atua na promoção e prevenção da saúde dos usuários e no credenciamento junto aos prestadores de serviços.

***Na auditoria externa o enfermeiro vai aos prestadores, e analisa as contas hospitalares após a alta do usuário do seu plano de saúde. É chamada de externa quando realizada nas instalações dos prestadores, mas não deixa de ser retrospectiva já que é feita após a alta do paciente.

A Auditoria externa “in loco” é realizada enquanto o paciente estiver internado, e visa o fechamento diário da conta hospitalar e a visita ao paciente, A visitação ao paciente é importante na verificação dos procedimentos envolvidos com a prestação do cuidado e também para verificar se está a contento do usuário a instituição e o atendimento.

A auditoria Interna é a análise das contas hospitalares de hospitais, clínicas, laboratórios, enfim todos os prestadores que possuam envolvimento com o pessoal de enfermagem, realizado dentro das instalações das operadoras de saúde. Também é considerada retrospectiva, pois envolve o fato após ter ocorrido.

ID

2310238

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Assinale a alternativa correta. A evolução da auditoria no Brasil está relacionada, primariamente, com a instalação das empresas de origem estrangeiras de auditorias independentes, por conta de seus investimentos. No setor público da saúde, antes de 1976, as atividades eram realizadas:

Alternativas

Pelos supervisores do Instituto Nacional de Previdência Social por meio de apurações em prontuários de pacientes e em contas hospitalares, não havendo auditorias diretas em hospitais

Pelos auditores do Sistema Nacional de Auditoria por meio de fscalização dos prestadores de serviços de saúde existentes no país

Pelos auditores do Departamento Nacional de Auditoria do SUS (DENASUS) por meio de fscalização e controle das contas hospitalares

Pelos consultores da Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS) por meio de criação de normas, o controle e a fscalização de segmentos de mercado explorados por empresas para assegurar o interesse público

Pelos servidores das Instituto de Aposentadorias e Pensões (IAPs) por meio de criação de normas e controles das empresas de saúde, não havendo auditorias diretas em serviços ambulatoriais, apenas em hospitais

Comentários

As atividades de auditoria, antes de 1976, com base no então Instituto Nacional de Previdência Social - INPS, eram realizadas pelos supervisores por meio de apurações em prontuários de pacientes e em contas hospitalares. À época, não havia auditorias diretas em hospitais.

A partir de 1976, as chamadas contas hospitalares transformaram-se em Guia de Internação Hospitalar - GIH. As atividades de auditoria ficam estabelecidas como Controle Formal e Técnico.

Em 1978, é criada a Secretaria de Assistência Médica subordinada ao Instituto Nacional de Assistência Médica da Previdência Social - INAMPS. Vê-se a necessidade de aperfeiçoar a GIH. É criada, então, a Coordenadoria de Controle e Avaliação - nas capitais, e o Serviço de Medicina Social - nos municípios.

Em 1983, a Autorização de Internação Hospitalar - AIH, vem substituir a GIH, no Sistema de Assistência Médica da Previdência Social - SAMPS. É nesse ano que se reconhece o cargo de médico-auditor e a auditoria passa a ser feita nos próprios hospitais.

O Serviço Nacional de Auditoria SNA, foi instituído pelo artigo 6º da Lei 8.689, de 27 de julho de 1993 e regulamentado pelo Decreto n.º 1.651/95.

Logo, antes de 1976 o serviço de auditoria era desenvolvido pelos supervisores do Instituto Nacional de Previdência Social, não era desenvolvido pelos demais casos apresentados nas alternativas como: auditores do Sistema Nacional de Auditoria, auditores do Departamento Nacional de Auditoria do SUS, consultores da Agência Nacional de Saúde Suplementar ou servidores das Instituto de Aposentadorias e Pensões.

Resposta A

Bibliografia

http://sna.saude.gov.br/historia.cfm
Gabarito - A

No setor público da saúde, antes de 1976, as atividades eram realizadas pelos supervisores do Instituto Nacional de Previdência Social–INPS por meio de apurações em prontuários de pacientes e em contas hospitalares, não havendo auditorias diretas em hospitais. Somente em 1983 o cargo de médico-auditor foi reconhecido e a auditoria passou a ser feita nos próprios hospitais (BRASIL, 2013).

ID

2310241

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

O Sistema Nacional de Auditoria (SNA) do Sistema Único de Saúde (SUS) utiliza sistemas e redes como ferramentas para obtenção de dados, análise e suporte à realização de auditorias analíticas e auditorias operacionais (in loco). Dos sistemas e redes de informações disponíveis, o Sistema de Informações Ambulatoriais do SUS (SIA/SUS):

Alternativas

Apresenta informações sobre os Programas: Agentes Comunitários de Saúde e Saúde da Família, quanto ao número de nascidos vivos, número de crianças menores de 2 anos, pesadas e vacinadas, as gestantes cadastradas, número de hipertensos, diabéticos, hansenianos e tuberculosos, o número de visitas domiciliares e o número de consultas realizadas por médicos e enfermeiros

Integrada à internet, promove acesso e intercâmbio de informações em saúde para gestão, planejamento e pesquisa aos gestores, agentes e usuários do SUS

Apresenta o número de ambulatórios e hospitais existentes, sua produtividade, o tempo médio de fila de espera e de permanência do paciente no hospital, quando são públicos ou credenciados pelo SUS

Informa a capacidade instalada de municípios, isto é, o número de postos de saúde, policlínicas, maternidades, prontos-socorros, consultórios médicos e odontológicos, dentre outros

Disponibiliza dados básicos, indicadores e análises de situação sobre as condições de saúde e suas tendências no País, para melhorar a capacidade operacional de formulação, coordenação e gestão de políticas e ações públicas dirigidas à qualidade de saúde e de vida da população

Comentários

Sistema de Informações Ambulatoriais do SUS (SIASUS) foi criado em 1992 e implantado a partir de julho de 1994, nas Secretarias Estaduais. Em 1996 foi largamente implantado nas Secretarias Municipais de Saúde – então chamadas de gestão semiplenas – pela NOB 96. Em 1997 o aplicativo passou a processar além dos tradicionais BPA (Boletim de Produção Ambulatorial) um documento numerado e autorizado chamado Autorização de Procedimento de Alta Complexidade “APAC”.

A SIA/SUS informa a capacidade instalada de municípios, isto é, o número de postos de saúde, policlínicas, maternidades, prontos-socorros, consultórios médicos e odontológicos, entre outros. Informa também a produção ambulatorial, ou seja, o número de procedimentos realizados. Ou seja, a alternativa correta é a D.

A alternativa A discorre sobre o SIAB - Sistema de Informações de Atenção Básica. Fornece informações sobre os Programas: Agentes Comunitários de Saúde e Saúde da Família, quanto ao número de nascidos vivos, número de crianças menores de 2 anos, pesadas e vacinadas, as gestantes cadastradas, número de hipertensos, diabéticos, hansenianos e tuberculosos, o número de visitas domiciliares e o número de consultas realizadas por médicos e enfermeiros.

A alternativa B discorre sobre o RNIS - Rede Nacional de Informações em Saúde. Integrada à internet, promove acesso e intercâmbio de informações em saúde para gestão, planejamento e pesquisa aos gestores, agentes e usuários do SUS.

A alternativa C não discorre de nenhum sistema específico.

A alternativa E discorre sobre o RIPSA - Rede Interagencial de Informações para a Saúde. Disponibiliza dados básicos, indicadores e análises de situação sobre as condições de saúde e suas tendências no país, para melhorar a capacidade operacional de formulação, coordenação e gestão de políticas e ações públicas dirigidas à qualidade de saúde e de vida da população.

Resposta D

Bibliografia

Brasil, Ministério da Saúde, Departamento Nacional de Auditoria DENASUS. Orientações Técnicas sobre Sistema de Informações Ambulatoriais (SIA) e Sistema de Informações Hospitalares (SIH). Brasília – DF, 2004.
Tanto a opção D quanto a E estão corretas.
segundo comentários da professora Anita.

E) RIPSA - Rede Interagencial de Informações para a Saúde. Disponibiliza dados básicos, indicadores e análises de situação sobre as condições de saúde e suas tendências no país, para melhorar a capacidade operacional de formulação, coordenação e gestão de políticas e ações públicas dirigidas à qualidade de saúde e de vida da população.

Fonte: Brasil, Ministério da Saúde, Departamento Nacional de Auditoria DENASUS. Orientações Técnicas sobre Sistema de Informações Ambulatoriais (SIA) e Sistema de Informações Hospitalares (SIH). Brasília – DF, 2004.
Gabarito: D

SIA/SUS – Sistema de Informações Ambulatoriais do SUS Informa a capacidade instalada de municípios, isto é, o número de postos de saúde, policlínicas, maternidades, prontos-socorros, consultórios médicos e odontológicos, dentre outros. Informa também a produção ambulatorial, ou seja, o número de procedimentos realizados.

Fonte: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/auditoria_assistencia_ambulatorial_hospitalar_v3.pdf
Siab – Sistema de Informações de Atenção Básica Apresenta informações sobre os Programas:
Agentes Comunitários de Saúde e Saúde da Família, quanto ao número de nascidos vivos, número de crianças menores de 2 anos, pesadas e vacinadas, as gestantes cadastradas, número de hipertensos, diabéticos, hansenianos e tuberculosos, o número de visitas domiciliares e o número de consultas realizadas por médicos e enfermeiros.

Rnis – Rede Nacional de Informações em Saúde Integrada à internet, promove acesso e intercâmbio de informações em saúde para gestão, planejamento e pesquisa aos gestores, agentes e usuários do SUS.

SIH/SUS – Sistema de Informações Hospitalares do SUS Apresenta o número de hospitais existentes, sua capacidade em quantitativo de leitos, o tempo médio de permanência do paciente no hospital, quantos são públicos ou credenciados pelo SUS. É o sistema que processa as Autorizações de Internações Hospitalares (AIH), disponibilizando informações sobre os recursos destinados a cada hospital que integra o SUS e as principais causas de internação (parto normal, insuficiência cardíaca, cesariana e outras).

SIA/SUS – Sistema de Informações Ambulatoriais do SUS Informa a capacidade instalada de municípios, isto é, o número de postos de saúde, policlínicas, maternidades, prontos-socorros, consultórios médicos e odontológicos, dentre outros. Informa também a produção ambulatorial, ou seja, o número de procedimentos realizados.

Ripsa – Rede Interagencial de Informações para a Saúde Disponibiliza dados básicos, indicadores e análises de situação sobre as condições de saúde e suas tendências no País, para melhorar a capacidade operacional de formulação, coordenação e gestão de políticas e ações públicas dirigidas à qualidade de saúde e de vida da população

ID

2310244

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

De acordo com o Sistema Nacional de Auditoria (SNA) do Sistema Único de Saúde (SUS) para escolha do percentual que será auditado (amostragem), considerar a representatividade e o quantitativo de Autorizações de Internações Hospitalares (AIH) apresentado. A Unidade com mais de 500 AIH, o percentual a ser auditado será de:

Alternativas

50%

20%

10%

75%

100%

Comentários

Gabarito: B

Para escolha do percentual que será auditado (amostragem), considerar a representatividade e o quantitativo de AIH apresentado, seguindo os critérios: • Unidade com até 100 AIH 100% • Unidade com 101 a 200 AIH 75% • Unidade com 201 a 300 AIH 50% • Unidade com 301 a 500 AIH 30% • Unidade com mais de 500 AIH 20%

ID

2310247

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

O Enfermeiro Auditor deve ter conhecimento sobre os conceitos de custos hospitalares. Considerando os conceitos de custos, correlacione as colunas abaixo, enumerando-as, de cima para baixo, e a seguir assinale a alternativa correta.

(1)custos diretos

(2)custos indiretos

(3)custos variáveis

(4)custos fixos

( )Itens de custos que permanecem constantes, mesmo que ocorram alterações de volume de serviços, dentro de uma determinada capacidade de produção.

( )Custos identificados com os centros de custos. Exemplos: pessoal, consumo de medicamentos e materiais.

( )Calculados por meio de rateio. Exemplos: aluguel, energia e água.

( )Custos que variam à mesma proporção do volume de atendimento do hospital.

Alternativas

4,3,2,1

1,2,4,3

3,2,1,4

4,2,1,3

4,1,2,3

Comentários

Custos diretos e indiretos= Quanto à forma de distribuição e apropriação.

Custos fixos e variáveis= Quanto ao comportamento em relação ao volume.
Gabarito: E

Os custos diretos têm a propriedade de serem perfeitamente mensuráveis de maneira objetiva, sendo qualificados aos portadores finais (produtos) individualmente considerados. Destacando como exemplo a madeira para fabricar móveis, os salários de todos os operários que trabalham diretamente no produto, etc
2.4.1 Em Relação ao Volume de Produtos Fabricados (Comportamento)
a) Custos fixos: são aqueles cujo valor não se altera quando se modifica o volume produzido, em determinado período de tempo e em certa capacidade instalada. Existem, mesmo que não haja produção (ex.: mão de obra indireta, seguro da fábrica).
b) Custos variáveis: são aqueles cujo valor se altera na mesma proporção das oscilações nos volumes produzidos (ex.: mão de obra direta, matérias-primas e materiais diretos).

2.4.2 Em Relação a Sua Aplicação aos Produtos Fabricados (Aplicabilidade)
a) Custos indiretos (CIs): são aqueles que, por dificuldade de apropriação, irrelevância ou por sua própria natureza, não se identificam com o produto final. Necessitam de aproximações, isto é, algum critério de alocação (rateio) para serem atribuídos aos produtos.
b) Custos diretos: são aqueles diretamente incluídos no cálculo dos produtos. Apresentam a propriedade de serem perfeitamente mensuráveis de maneira objetiva, exigindo para isso uma medida de consumo: quilograma, hora, quilowatt, quantidade etc.

ID

2310250

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

De acordo com as abordagens utilizadas no processo de apuração e análise de custos, é correto afrmar que, a apropriação de custos por centro de custos e o custeio de procedimentos hospitalares representam as duas formas mais usuais de expressão do custo de um serviço gerado por uma instituição hospitalar do sistema de:

Alternativas

Custeio padrão

Custeio indireto

Custeio direto

Custeio baseado em atividade ABC (Activity Based Costing)

Custeio por absorção

Comentários

Em decorrência da preocupação na utilização das informações de custos como instrumentos de planejamento, controle e tomada de decisão, os sistemas de custos, assumem especial relevância como subsídio à complexa gestão dos recursos das empresas do segmento de saúde.

O custo-padrão é um custo pré-atribuído, tomado como base para o registro da produção antes da determinação do custo efetivo. Em sua concepção gerencial, o custo-padrão indica um “custo ideal” que deverá ser perseguido, servindo de base para a administração mediar e eficiência da produção e conhecer as variações de custo.

Os custos indiretos hospitalares compõem-se de gastos com energia elétrica, água, telefone, depreciação, impostos e outros que não podem ser claramente identificados com o serviço prestado.

Diferentemente dos custos diretos hospitalares, como materiais médicos e medicamentos, os custos indiretos não aparecem em requisições ou em qualquer outro documento. Entretanto, constituem-se, como os custos diretos, uma parte significativa dos custos por paciente.

O Método de Custeio Direto, ou Variável, atribui para cada custo um classificação específica, na forma de custo fixos ou custos variável. O custo final do produto (ou serviço) será a soma do custo variável, dividido pela produção correspondente, sendo os custos fixos considerados diretamente no resultado do exercício.

O Custeio ABC considera os gastos fixos, mediante o rastreamento das causas que os provocam, ele mensura o custo e o desempenho de atividades, recursos e objetivos de custeio. Os recursos são atribuídos às atividades que são, na sequência, atribuídas aos objetivos de custeio. O custeio por atividade reconhece a relação causal existente entre os geradores de custos e atividades.

No sistema de custeio por absorção os custos totais são divididos em diretos e indiretos e estes últimos rateados de acordo com critérios específicos. Contudo, a atribuição de rateios facilita a implantação e torna a manutenção de baixo custo, apesar de informações mais limitadas e imprecisas. O custeio por absorção é um critério onde se apropriam todos os custos de produção quer custos fixos, quer custos variáveis, diretos ou indiretos, e tão somente os custos de produção, aos produtos elaborados. Entre as vantagens podem ser destacadas: agrega todos os custos, tanto os custos fixos como os custos variáveis; é menos custoso de implementar, desde que ele não requeira a separação dos custos de manufatura nos componentes fixos e variáveis. Ou seja, a apropriação de custos por centro de custos e o custeio de procedimentos hospitalares é característico do custeio por absorção. A resposta E está correta.

Resposta E

Bibliografia

Miranda GJ, Carvalho CE, Martins VF, Faria AF. Custeio ABC no Ambiente Hospitalar: um estudo nos hospitais universitários. Rev. Cont. Fin. • USP • São Paulo • n. 44 • p. 33 - 43 • Maio/Agosto 2007.

Raupp FM, et al. Gestão de Custos Hospitalares do Custeio por Absorção: O Caso da maternidade Carmela Dutra. Revista de Informação Contábil. Vol. 2, no 1, p. 120-133, out-dez/2007.

Revista de Administração Hospitalar, v.11, n.1, pp. 1-11, janeiro/março, 2014/ Katia Abbas Correio e Maury Leoncine
Gabarito: Letra E.

De acordo com o artigo Estudo dos Métodos de Custeio mais utilizados pelos hospitais de Recife.

a) Errado.

O custo-padrão é um custo pré-atribuído, tomado como base para o registro da produção antes da determinação do custo efetivo.

b) Errado.

Custo Indireto é o custo que não se pode apropriar diretamente a cada tipo de bem ou função de custo no momento de sua ocorrência.

c) Errado.

Custo direto é aquele que pode ser identificado e diretamente apropriado a cada tipo de obra a ser custeado, no momento de sua ocorrência, isto é, está ligado diretamente a cada tipo de bem ou função de custo.

d) Correto.

e) Errado.

O sistema ABC é um custeio por absorção, mas o objeto de custeio não é o produto, e sim as atividades envolvidas na produção do produto ou na prestação de algum serviço.
O Custeio por absorção, também chamado custeio integral, ou custo integral, é aquele que faz debitar ao custo dos produtos todos os custos da área de fabricação sejam esses custos definidos como custos diretos ou indiretos, fixos ou variáveis, de estrutura ou operacionais.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Custeio_por_absorção
3.2.1 Custeio por Absorção A metodologia de custeio por absorção é definida por diversos autores. Segundo Leone (2000), custeio por absorção é aquele que faz debitar, ao custo dos produtos, todos os custos da área de fabricação, sejam eles definidos como diretos ou indiretos, fixos ou variáveis, de estrutura ou operacionais. Assim, passam a integrar o valor contábil dos produtos elaborados tanto os custos que são variáveis (aqueles que só existem quando cada unidade é produzida) quanto os fixos (aqueles que independem de cada unidade, relacionando-se com a criação das condições de se produzir).
3.2.2 Custeio Pleno Também denominado integral ou RKW, o custeio pleno difere do custeio por absorção por considerar que devem ser agregados não apenas os custos de produção, mas todas as demais despesas da organização, inclusive as financeiras (MACHADO, 2002).
3.2.3 Custo Marginal Segundo Beulke e Bertó (2001), custeio marginal parte do princípio de que um produto é responsável apenas pelos custos e despesas variáveis que produz. Pode ser entendido como o custo da última unidade fabricada (ou de uma unidade a mais).
3.2.5 Sistema de Custeio ABC ou Custeio Baseado em Atividades Diferentemente daquelas abordagens, o custeio baseado em atividades (ABC) parte do princípio de que não são os recursos que são consumidos pelo produto, mas sim, as atividades; e estas, por sua vez, consomem os recursos. O sistema de custeio ABC baseia-se na visão sistêmica da empresa e na fragmentação destes sistemas (ou processos) em atividades. Segundo Brimson (2004),
Custo-padrão – é o custo que é cuidadosamente predeterminado e que deveria ser atingido em operações eficientes. Isto é, consiste em uma técnica de fixar previamente preços para cada produto que a empresa fabrica. Pode ser utilizado na aferição de desempenho, na elaboração de orçamentos, na orientação de preços e na obtenção de custos dos produtos com razoável economia e simplicidade de escrituração contábil, possibilitando a análise da eficiência produtiva dos processos empresariais (BRUNI; FAMÁ, 2002).
Custo estimado – é o custo estabelecido com base em custos de períodos anteriores, ajustados em função de expectativas de ocorrências futuras, porém sem muito questionamento sobre as quantidades (materiais/mão de obra) aplicadas nos períodos anteriores e respectivos custos;
Custo real – é o custo obtido ou observado após a produção;

ID

2310253

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Considerando que o Sistema Nacional de Auditoria (SNA) foi instituído no âmbito do Ministério da Saúde, leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Ao SNA compete exclusivamente a avaliação contábil e financeira do Sistema Único de Saúde, que é realizada de forma descentralizada.

II. O Sistema Nacional de Auditoria ocorre por meio da centralização das ações realizadas pelo Ministério da Saúde.

III. Os órgãos do SNA exercem atividades de controle, avaliação e auditoria nas entidades privadas, com ou sem fins lucrativos, com as quais a respectiva direção do SUS tiver celebrado contrato ou convênio para realização de serviços de assistência à saúde.

IV. O Departamento de Controle, Avaliação e Auditoria (DCAA) é o órgão de atuação do SNA, no plano federal.

Alternativas

As afirmativas I, III e IV estão corretas

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas

Apenas as afirmativas I e II estão corretas

Apenas a afirmativa I está correta

Apenas a afirmativa IV está correta

Comentários

Segundo a lei 8689/93, ao Sistema Nacional de Auditoria compete a avaliação técnico-científica, contábil, financeira e patrimonial do Sistema Único de Saúde, que será realizada de forma descentralizada. Ou seja, a primeira afirmativa é falsa. Cuidado pessoal com palavras excludentes (como “exclusivamente”, “apenas”, “somente”, entre outras) na maioria das vezes em que são utilizadas a assertivas está errada.

A descentralização do Sistema Nacional de Auditoria far-se-á através dos órgãos estaduais e municipais e de representação do Ministério da Saúde em cada Estado da Federação e no Distrito Federal. Ou seja, a segunda afirmativa é falsa, já que o enfoque é a descentralização.

Segundo o Decreto 1651/95 que regulamenta o Sistema Nacional de Auditoria no âmbito do Sistema Único de Saúde, os órgãos do SNA exercerão atividades de controle, avaliação e auditoria nas entidades privadas, com ou sem fins lucrativos, com as quais a respectiva direção do SUS tiver celebrado contrato ou convênio para realização de serviços de assistência à saúde. A terceira afirmativa é verdadeira.

O SNA compreende os órgãos que forem instituídos em cada nível de governo, sob a supervisão da respectiva direção do SUS. O Departamento de Controle, Avaliação e Auditoria - DCAA, criado pelo § 4º do art. 6º da Lei n 8.689, de 1993, é o órgão de atuação do SNA, no plano federal. Ou seja, IV afirmativa é verdadeira.

Resposta B

Bibliografia

www.planalto.gov.br
Órgão de atuação do do SNA a nível Nacional: DENASUS, segundo organograma disponibilizado no site do SNA. 2018.
Na esfera federal, o componente do SNA é o Departamento Nacional de Auditoria do SUS (DENASUS) da Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa (SGEP) do Ministério da Saúde (MS). o DENASUS é o órgão central coordenador do SNA e conta com unidades desconcentradas em todas as unidades da Federação.
I - Ao SNA compete exclusivamente a avaliação contábil e financeira do Sistema Único de Saúde, que é realizada de forma descentralizada. - ERRADA - O SNA tem como competência precípua a avaliação técnico-científica, contábil, financeira e patrimonial do SUS.

II - O Sistema Nacional de Auditoria ocorre por meio da centralização das ações realizadas pelo Ministério da Saúde. - ERRADA - A concretização do SNA se dá de forma descentralizada, por meio dos órgãos estaduais, municipais e da representação do Ministério da Saúde em cada estado da Federação, expressando assim a sua dimensão técnica e política.

ID

2310256

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Durante a auditoria, são utilizadas algumas técnicas de coleta de informações indicadas conforme a finalidade. Caso a finalidade da coleta seja caracterizar a dinâmica de uma atividade; sendo um exemplo de questão: “Os enfermeiros realizam os procedimentos adequadamente?”; a técnica de coleta mais adequada seria:

Alternativas

Extração de dados de sistema

Confirmação externa

Entrevista

Grupo focal

Observação direta

Comentários

Extração de dados no sistema: pesquisas de análise quantitativa, processamento de dados primários.

Confirmação externa: serve para se confirmar as informações obtidas num determinado processo.

Entrevista: método de coleta de dados a partir de questões estruturadas ou semi estruturadas aos agentes 0participantes do processo.

Grupo focal: entrevista realizada com um grupo de participantes onde o entrevistador direciona o tema e permite a interação entre os participantes.

Observação direta: permite que o pesquisador observe o campo de pesquisa com o objetivo de responder aos propósitos da pesquisa.

ID

2310259

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Um tipo de técnica adotada no processo de auditoria é __________________, que consiste na aplicação de questionários para obter informações de forma padronizada sobre um grande número de unidades de pesquisa, sejam indivíduos ou organizações. Presta-se a descrever aspectos do tema pesquisado de forma quantitativa, usando estatística, como, por exemplo, obter o percentual de usuários que aprovam o serviço prestado e as reclamações mais frequentes. Preencha a lacuna e a seguir assinale a alternativa correta.

Alternativas

Requisição de informações

Triangulação

Sondagem

Entrevista

Grupo focal

Comentários

Sondagem “Consiste na aplicação de questionários padronizados para obter informações de forma padronizada sobre um grande número de unidades de pesquisa. O que distingue a aplicação de questionários das entrevistas é que os pesquisadores, mesmo pessoalmente, não podem ajustá-los ou adicionar perguntas durante o processo de aplicação.”

Vantagens • Obtenção de dados uniformes de grande quantidade de elementos pesquisados. • Generalização para a população a partir de uma amostra. • Exame de situações que envolvam muitos órgãos e entidades. Desvantagens • Longa duração das pesquisas. • Reflete o ponto de vista de quem elaborou as perguntas. • Requer conhecimentos em áreas específicas, tais como técnicas de amostragem, elaboração de questionários e tratamento estatístico de dados.
Fomas de coleta de dados:

Pesquisa de informações: coleta através de documentações buscadas ou solicitadas ao auditado.
Entrevista: através de entrevista. Que pode ocorrer em três fases (planejamento, condução e transcrição da entrevista).
Sondagem: aplicação de questionário estruturado.
Grupo focal: interação entre participantes com roteiro pré-definido e um facilitador.
Observação direta: utilizada para avaliação de serviços, assistência...onde é registrado sobre a dinâmica observada.
Inspeção física: observar situações estáticas.
Extração de dados: coleta em sistemas de informações.
Confirmação externa ou circularização: quando a informação de terceiros vem para confirmar dados fornecidos pelo auditado.
Triangulação: utilização de mais de um método.

ID

2310262

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

A análise de informações em auditoria é um dos pilares da qualidade de uma auditoria, pois responde pela qualificação das evidências que sustentarão as constatações. Usa-se _________ para obter uma compreensão mais profunda de percepções, razões e motivações acerca de um problema e seu contexto. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

Alternativas

Análise Quantitativa

Análise Qualitativa

Análise Descritiva

Observação Direta

Avaliação Comportamental

Comentários

Um exemplo da análise qualitativa é o diagrama de causa e efeito ou diagrama de Ishikawa
Usa-se análise qualitativa para obter uma compreensão mais profunda de percepções, razões e motivações acerca de um problema e seu contexto. Análise qualitativa vale-se das informações concretas que o auditor tem em mãos; não existe a possibilidade de generalizar conclusões para situações não examinadas.

A abordagem quantitativa, por sua vez, é utilizada quando se pretende descrever numérica ou estatisticamente um fenômeno. São exemplos de questões apropriadas à análise quantitativa: a) O consumo de combustível por ambulâncias é compatível com os atendimentos realizados no primeiro trimestre?

Observação é uma técnica em que se busca apreender a realidade de uma situação dinâmica por meio dos sentidos. Tipicamente, a situação observada em auditorias é a prestação de um serviço ou a execução de um processo, cuja dinâmica é registrada utilizando-se roteiros desenhados previamente na fase analítica.

ID

2310265

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

No Brasil, na década de 1990, instituições de saúde e governos começaram a se preocupar fortemente com a avaliação dos serviços oferecidos à população. Foi nesse período que surgiram as primeiras iniciativas regionais de acreditação. Sobre o processo de Acreditação, leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. A Organização Nacional de Acreditação (ONA) coordena o Sistema Brasileiro de Acreditação (SBA), que reúne organizações e serviços de saúde, entidades e instituições acreditadoras em prol da segurança do paciente e da melhoria do atendimento.

II. Considera o processo de acreditação como um sistema de avaliação e certificação da qualidade de serviços de saúde.

III. Tem um caráter eminentemente fiscalizador, voltado para a melhoria contínua, com finalidade de controle oficial/governamental.

IV. O processo acreditação é pautado por três princípios fundamentais: voluntário, periódico e reservado.

Alternativas

Apenas as afirmativas II e III estão corretas

As afirmativas I, II e III estão corretas

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas

As afirmativas I, II e IV estão corretas

Apenas a afirmativa III está correta

Comentários

A Acreditação é um método de avaliação e certificação que busca, por meio de padrões e requisitos previamente definidos, promover a qualidade e a segurança da assistência no setor de saúde. Para ser acreditada, a organização precisa comprovadamente atender aos padrões definidos pela ONA, reconhecidos internacionalmente. Realizado de forma voluntária e reservada, o método de avaliação para Acreditação NÃO tem caráter fiscalizatório e constitui, essencialmente, um programa de educação continuada das organizações prestadoras de serviços de saúde, revisto periodicamente para estimular a melhoria contínua.

ID

2310268

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. A auditoria de enfermagem está em crescente expansão e a atuação do enfermeiro auditor tem grande importância quando a finalidade é:

( ) Otimizar os custos.

( ) Evitar desperdícios.

( ) Garantir que todos os procedimentos sejam realizados de forma adequada.

( ) Maior qualidade da assistência prestada e satisfação do paciente/cliente.

( ) Fiscalização com punição de servidores.

Alternativas

V,V,V,V,F

V,V,V,V,V

F,F,V,V,F

F,F,F,V,V

V,F,V,V,F

Comentários

Gabarito: Letra A

Otimizar os custos. (CERTO)

Evitar desperdícios. (CERTO)

Garantir que todos os procedimentos sejam realizados de forma adequada. (CERTO)

Maior qualidade da assistência prestada e satisfação do paciente/cliente. (CERTO)

Fiscalização com punição de servidores.(ERRADO) NÃO tem caráter punitivo.

ID

2310271

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Baseando-se na auditoria de enfermagem (AE), leia as frases abaixo e a seguir assinale a alternativa correta.

I. A AE tem como objetivos identificar áreas de deficiência do serviço, fornecer dados para melhoria dos programas e da qualidade do cuidado no serviço de enfermagem, e também obter dados para programação de atualização do pessoal de enfermagem.

II. Os registros de enfermagem contribuem para as melhores práticas assistenciais, entretanto, não constituem fontes fidedignas para a AE.

III. O enfermeiro auditor tem como função fiscalizar as unidades de assistência à saúde, bem como o próprio paciente/cliente, tendo como único objetivo de avaliar a compatibilidade do procedimento realizado e o que está sendo cobrado, garantindo um menor custo da assistência.

IV. São alguns instrumentos de trabalho utilizados na AE como: Tabela de preços de diárias e taxas hospitalares acordadas entre convênio e prestador de serviços; Prontuário Médico; Prontuário contábil; Tabela da Associação Médica Brasileira (AMB); Protocolos; entre outros.

Alternativas

As frases I, II, III e IV estão corretas

Apenas a frase I está correta

Apenas as frases I e IV estão corretas

Apenas as frases II e III estão corretas

Apenas as frases III e IV estão corretas

Comentários

I. A AE tem como objetivos identificar áreas de deficiência do serviço, fornecer dados para melhoria dos programas e da qualidade do cuidado no serviço de enfermagem, e também obter dados para programação de atualização do pessoal de enfermagem.

IV. São alguns instrumentos de trabalho utilizados na AE como: Tabela de preços de diárias e taxas hospitalares acordadas entre convênio e prestador de serviços; Prontuário Médico; Prontuário contábil; Tabela da Associação Médica Brasileira (AMB); Protocolos; entre outros.

ID

2310274

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Analise as frases abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

São princípios éticos e profissionais do auditor:

( ) Objetividade.

( ) Parcialidade.

( ) Ceticismo e julgamento profissional.

( ) Uso de informações de terceiros.

Alternativas

V,V,V,V

V,F,F,F

V,F,F,V

F,F,F,F

V,F,V,V

Comentários

São princípios éticos e profissionais do auditor: Integridade; Objetividade; Competência e zelo profissional; Confidencialidade; e Comportamento (ou conduta) profissional.

Para o desenvolvimento do trabalho de auditoria, com frequência é utilizado informações de várias pessoas que fizeram o cuidado direto ao paciente.

A imparcialidade é uma característica fundamental do auditor ele não deve agir com parcialidade.

Gabarito do Professor: Letra E

Bibliografia

Dias TCL, Santos JLG, Cordenuzzi OCP, Prochnow AG. Auditoria em enfermagem: revisão sistemática da literatura. Revista Brasileira de Enfermagem, 64(5), 931-937, 2011
O auditor deve agir com imparcialidade.

Fonte: Dias TCL, Santos JLG, Cordenuzzi OCP, Prochnow AG. Auditoria em enfermagem: revisão sistemática da literatura. Revista Brasileira de Enfermagem, 64(5), 931-937, 2011
São 10 princípios éticos do Enfermeiro auditor, a saber:

1 comportamento ético.

2 Independência.

3 Imparcialidade.

4 Objetividade.

5 Capacidade e competência profissional.

6 Ceticismo e julgamento profissional.

7 Zelo.

8. Uso das informações de terceiros.

9 Sigilo.

10 Cortesia.
Cuidado com a pegadinha. Se a gente está com a mente cansadas, lemos e nem percebemos o erro. Parcialidade, no caso é imparcial o correto.

ID

2310277

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

Assinale a alternativa correta. Os aspectos tipicamente focalizados numa auditoria de desempenho, que tem o objetivo de avaliar o desempenho da gestão de um órgão, processo ou serviço, são:

Alternativas

Eficácia, qualidade, equidade e efetividade

Legalidade, legitimidade, desvios de recursos e fraudes

Desvios de recursos, fraudes, efciência e desperdício

Economicidade, qualidade, efetividade e desvios de recursos

Eficácia, efetividade, fraude e desvios de recursos

Comentários

A Auditoria de Desempenho tem sido definida como auditoria de gestão, auditoria governamental, auditoria de resultados, dependendo do ente que o utilize ou do acadêmico que o defina, o que foi respeitado.

A Auditoria de Desempenho tem a capacidade de influenciar a administração na medida em que possibilita uma visão gerencial do sistema através da medição dos programas governamentais e da atuação dos gestores públicos, do fornecimento de sugestões para melhor alocação de recursos físicos e financeiros, na detecção de erros e fraudes, na avaliação dos controles internos, na avaliação da execução orçamentária.

Os Indicadores de Desempenho visam criar parâmetros técnicos onde sejam estabelecidos critérios de desempenho para medir a eficiência, eficácia, efetividade, qualidade e economicidade da gestão.

Ou seja, numa auditoria de desempenho, que tem o objetivo de avaliar o desempenho da gestão de um órgão, processo ou serviço, são eficácia, qualidade, equidade e efetividade, ou seja, não avalia diretamente os desvios de recursos.

Resposta A

Bibliografia

Dias TCL, Santos JLG, Cordenuzzi OCP, Prochnow AG. Auditoria em enfermagem: revisão sistemática da literatura. Revista Brasileira de Enfermagem, 64(5), 931-937, 2011

Grateron IRV. Auditoria de gestão: utilização de indicadores de gestão no setor público. Cad. estud., São Paulo , n. 21, p. 01-18, Aug. 1999 .
Quanto ao foco de trabalho, as auditorias podem ser divididas em dois grupos:

De regularidade ou conformidade- foco na legalidade e legitimidade.

De desempenho ou operacional - foco na igualdade, equidade eficácia e efetividade.

Em ambos os tipos as auditorias podem ter como foco também a economicidade, eficiência e desperdício.
Eficácia, qualidade, equidade e efetividade
Auditoria de regularidade ou de conformidade-> regularidade dos atos de gestão praticados com foco em legalidade e legitimidade dos ato. É por meio da auditoria de conformidade que se busca identificar fraudes e desvios de recursos.

Quando o objetivo é avaliar o desempenho da gestão de um órgão, processo ou serviço, a auditoria é denominada auditoria operacional ou de desempenho. Os aspectos tipicamente focalizados numa auditoria de desempenho são eficácia, qualidade, equidade e efetividade.
Auditoria de desempenho

ID

2310280

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Todo prontuário médico deverá ser arquivado no mínimo por ___________ e, nos casos de hospitais maternidade, os prontuários de parto deverão ser arquivados por ____________ conforme estabelecido no Estatuto da Criança e do Adolescente. Decorrido esses prazos, os originais podem ser substituídos por métodos de registro capazes de assegurar a restauração plena das informações nele contidas. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas

5 anos; 18 anos

10 anos; 35 anos

15 anos; 70 anos

25 anos; 25 anos

20 anos; 21 anos

Comentários

A resolução CFM 1821/07 que aprova as normas técnicas concernentes à digitalização e uso dos sistemas informatizados para a guarda e manuseio dos documentos dos prontuários dos pacientes, autorizando a eliminação do papel e a troca de informação identificada em saúde. Estabelece que o prazo mínimo de 20 (vinte) anos, a partir do último registro, para a preservação dos prontuários dos pacientes em suporte de papel, que não foram arquivados eletronicamente em meio óptico, microfilmado ou digitalizado.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8069/90) coloca que os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários individuais, pelo prazo de dezoito anos.

Ou seja, a resposta correta seria 20 anos e 18 anos. Todo prontuário médico deverá ser arquivado no mínimo por 20 e, nos casos de hospitais maternidade, os prontuários de parto deverão ser arquivados por 18 conforme estabelecido no Estatuto da Criança e do Adolescente. Decorrido esses prazos, os originais podem ser substituídos por métodos de registro capazes de assegurar a restauração plena das informações nele contidas.

Enfim, chegaríamos na resposta E por exclusão, mas a questão pode ser anulada.

Resposta E

Bibliografia

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm

www,cremesp.org.br
Art. 10. Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a:
I - manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários individuais, pelo prazo de dezoito anos;

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm

Resposta do gab: 20 anos; 21 anos
segundo o ECA os estabelecimentos devem manter os arquivos por 18 anos. Questão deveria ser anulada
SEGUNDO O ECA - LEI 8069 DE 1990 - ART 10

Art. 10. Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a:
I - manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários individuais, pelo prazo de dezoito anos;

Questão deveria ser anulada. A alternativa A que contempla 18 anos, conforme legislação.
RESOLUÇÃO CFM 1821/07

Aprova as normas técnicas concernentes à digitalização e uso dos sistemas informatizados para a guarda e manuseio dos documentos dos prontuários dos pacientes, autorizando a eliminação do papel e a troca de informação identificada em saúde.

Art. 8° Estabelecer o prazo mínimo de 20 (vinte) anos, a partir do último registro, para a preservação dos prontuários dos pacientes em suporte de papel, que não foram arquivados eletronicamente em meio óptico, microfilmado ou digitalizado.
O prazo no ECA é de 18 anos. Questão que deveria ter sido anulada.

ID

2310283

Banca

IBFC

Órgão

EBSERH

Ano

2017

Provas

IBFC - 2017 - EBSERH - Enfermeiro - Auditoria e Pesquisa - (HUGG-UNIRIO)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Auditoria e Gestão de Qualidade em Enfermagem

O Relatório de Saída Efetivo do Sistema de Informações Hospitalares (SIH/SUS) é um grupo constituído por documentos de consulta obrigatória, que retrata o perfil da atividade, serviço ou unidade auditada, sendo um exemplo o:

Alternativas

Relatório de Créditos Bancários Efetuados (relatório extraído pelo gestor municipal ou estadual após cada processamento

Relatório Frequência de Procedimentos – TAB (pode ser extraído utilizando o programa TABWIN ou Planilha Eletrônica)

Relatório da Situação da Produção Ambulatorial (relatório extraído pelo gestor municipal ou estadual após cada processamento)

Relatório Síntese de Produção da Autorização de Procedimentos Ambulatoriais de Alta Complexidade/ Custo - Apac (relatório extraído pelo gestor municipal ou estadual após cada processamento)

Relatório de Acompanhamento da Programação Físico-Orçamentária (pode ser extraído utilizando o programa CADSIA)

Comentários

Relatório Frequência de Procedimentos – TAB (pode ser extraído utilizando o programa TABWIN ou Planilha Eletrônica)
SIHSUS - Sistema de Informações Hospitalares do SUS
A finalidade do AIH (Sistema SIHSUS) é registrar todos os atendimentos provenientes de internações hospitalares que foram financiadas pelo SUS, e a partir deste processamento, gerar relatórios para que os gestores possam fazer os pagamentos dos estabelecimentos de saúde. Além disso, o nível Federal recebe mensalmente uma base de dados de todas as internações autorizadas (aprovadas ou não para pagamento) para que possam ser repassados às Secretarias de Saúde os valores de Produção de Média e Alta complexidade, além dos valores de CNRAC, FAEC e de Hospitais Universitários – em suas variadas formas de contrato de gestão.
Benefícios
Treinamento das SES tendo em vista a implantação da Tabela Unificada de Procedimentos– realizados em conjunto com a SAS/DRAC/CGSI e da equipe de atendimento – realizado internamente pelo DATASUS-RJ.
Integração com Sistemas do DATASUS:

·   Documentos de autorização AIH e APAC estão usando o mesmo critério de numeração do aplicativo Sistema Autorizador;
·   Aplicativos SIHD, SIASUS e FPO - integrados em termos de regras de negócio (portarias a vigorar a partir de qual competência) - com o Aplicativo CNES – fazendo exigência de “versão mínima” do aplicativo CNES local a cada mês de vigência das regras;
·   Aplicativo SIHD gerando localmente o arquivo reduzido para o Tabwin.
Página de Acompanhamento de Remessa e Transmissor:

·   Aperfeiçoamento das páginas de controle de chegada de remessas de banco de dados e acompanhamento por parte dos Gestores da validação da remessa;
Funcionalidades
Possibilita a avaliação do desempenho e condições sanitárias, através das taxas de óbito e de infecção hospitalar informadas no sistema;
Fornece informações para a programação do orçamento dos estabelecimentos;
Criada funcionalidade de “Geração de Histórico” que permite ao Gestor diminuir o volume do banco de produção, otimizando o processamento;
Criada funcionalidade para gerar relatórios a partir do histórico;
A versão que atende a Tabela Unificada será implantada em janeiro de 2008 após vários beta-testes.
Ambiente Operacional
Informações TécnicasLinguagem: CobolBanco de Dados: DBF, Firebird e OracleRequisitos de SistemasHardware: Pentium II ou superiorPlataforma: Unix - LinuxAbrangência: Municipal, Estadual e Federal
O sistema é publicado mensalmente na página do SIHSUS, não sendo monitorado por nenhum sistema de aferição de quantidade de acessos. Na mesma página o usuário encontra as portarias mais importantes para o processamento e manual.
Mais Informações
Visite o site do SIHSUS -
Relatórios de Saída Efetivos do Sistema SIH/SUS - é constituído por documentos de consulta obrigatória, que retratam o perfil da atividade, serviço ou unidade auditada.
Relatório de Dados Cadastrais do Hospital (relatório pré-impresso pelo Datasus, sendo encaminhada uma via para o gestor estadual e outra via ao gestor federal nos estados
Relatório Demonstrativo de AIH Pagas no Processamento (relatório pré-impresso pelo Datasus
Relatório Comparativo entre Procedimento Solicitado/Realizado e OPM Utilizados (relatório pré-impresso pelo Datasus
Relatório Freqüência de Procedimentos – TAB (pode ser extraído utilizando o programa TABWIN ou Planilha Eletrônica
Relação de AIH Pagas – RD (seleção a escolher
Relatório de Procedimentos Especiais – PE
Relatório de Serviços Profissionais – SP
Relatórios de Saída Eventuais do SIA/SUS - O grupo é constituído pelos documentos de consulta eventual, a depender da necessidade
Situação Cadastral da Mantenedora/Terceiros
Relatório da Unidade por Serviço
Relatório da Situação da Produção Ambulatorial
Relatório de Diferença de Pagamento
Relatório de Créditos Bancários Efetuados

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