SóProvas

Prova UTFPR - 2015 - UTFPR - Contador

ID
1832644
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA A QUESTÃO.                                                                   

                      O que os saquinhos plásticos nos ensinam sobre boa ciência
Dr. Adalberto Scortegagna
19/11/2014   Revista Época on line

   Em 2012, a aluna do ensino médio Ana Gabriela Person Ramos, da Escola Técnica Conselheiro Antônio Prado (Etcap), de Campinas (SP), venceu o Prêmio Jovem Cientista com o projeto de desenvolvimento de uma embalagem ecológica para mudas, que substitui os saquinhos plásticos, cuja matéria-prima é o petróleo. Os tradicionais “saquinhos" teriam destino muitas vezes incerto, contaminando o solo, os rios e o lençol freático, além de levar décadas para se decompor.
      A pesquisa da Ana Gabriela nos mostra que as soluções para determinados problemas enfrentados pela sociedade podem ser facilitadas por uma visão interdisciplinar, com diversos olhares sobre um determinado problema. Ao pesquisar esse tema, tem-se um olhar da química, pois os saquinhos têm origem nos hidrocarbonetos; da geografia, pois contaminam o solo, os rios, os lençóis freáticos, além da visão da existência de tempo longo, o tempo profundo como afirma Gould (1991), fundamental para uma maior conscientização ambiental; da biologia, com a degradação do meio ambiente e o impacto sobre os seres vivos; da sociologia, quando se observa a sociedade de consumo; da história com a Segunda Revolução Industrial e o apogeu da Era do Petróleo, e assim por diante.
    A solução para um problema pode estar muito próxima de nós. Para evitar uma visão distorcida ou parcial, é importante se distanciar um pouco do objeto e olhar o todo. Na pesquisa científica essa máxima também é verdadeira. Muitas vezes buscamos as respostas para uma dúvida a partir das lentes de uma única disciplina. Por que não observar sob a ótica dos diversos olhares? Estaríamos, dessa forma, desenvolvendo a prática da interdisciplinaridade e, neste contexto, a visão interdisciplinar na Educação Básica auxilia professores e alunos no processo de desenvolvimento de pesquisa científica.
    O tema do Prêmio Jovem Cientista de 2014, Segurança Alimentar e Nutricional, pode ser visto sob diversos ângulos, tais como o da biologia, da química, da geografia, da física, da sociologia e assim por diante. O estudante pode observar e analisar o desafio sob diversos olhares para, assim, buscar as várias possibilidades de solucionar o problema.
  Dessa forma, o tema do prêmio e suas linhas de pesquisa voltadas ao ensino médio (Produção sustentável de alimentos; acesso a alimentos saudáveis para todos; hábitos alimentares: da gestação à terceira idade; inovações na conservação e aproveitamento integral dos alimentos; soluções para a desnutrição e a obesidade) podem ser uma ótima oportunidade para alunos e professores treinarem o olhar interdisciplinar.

A alternativa que apresenta a reescrita adequada do primeiro parágrafo do texto acima, respeitando a coesão e a coerência e sem prejuízo ao significado, é:

Alternativas
Comentários

  • Gab.: E

ID
1832668
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

LEIA O TEXTO, O CURURU, DE JORGE DE LIMA E RESPONDA A QUESTÃO.

                                                                        O CURURU

Tudo quieto, o primeiro cururu surgiu na margem, molhado, reluzente na semiescuridão. Engoliu um mosquito; baixou a cabeçorra; tragou um cascudinho; mergulhou de novo, e bum-bum! Soou uma nota soturna do concerto interrompido. Em poucos instantes, o barreiro ficou sonoro, como um convento de frades. Vozes roucas, foi-não- foi, tãs-tãs, bum-buns, choros, esguelamentos finos de rãs, acompanhamentos profundos de sapos, respondiam-se. Os bichos apareciam, mergulhavam, arrastavam-se nas margens, abriam grandes círculos na flor d'água. ( ... ) Daí a pouco, da bruta escuridão, surgiram dois olhos luminosos, fosforescentes, como dois vagalumes. Um sapo cururu grelou-os (1) e ficou deslumbrado, com os olhos esbugalhados, presos naquela boniteza luminosa. Os dois olhos fosforescentes se aproximavam mais e mais, como dois pequenos holofotes na cabeça triangular da serpente. O sapo não se movia, fascinado. Sem dúvida queria fugir; previa o perigo, porque emudecera; mas já não podia andar, imobilizado; os olhos feíssimos, agarrados aos olhos luminosos e bonitos como um pecado. Num bote a cabeça triangular abocanhou a boca imunda do batráquio. Ele não podia fugir àquele beijo. A boca fina do réptil arreganhou-se desmesuradamente; envolveu o sapo até os olhos. Ele se baixava dócil entregando-se à morte tentadora, apenas agitando docemente as patas sem provocar nenhuma reação ao sacrifício. A barriga disforme e negra desapareceu na goela dilatada da cobra. E, num minuto, as perninhas do cururu lá se foram, ainda vivas, para as entranhas famélicas. O coro imenso continuava sem dar fé do que acontecia a um dos seus cantores.

LIMA, Jorge de. Calunga; O Anjo. 3. ed. Rio de Janeiro: Agir, 1959. p. 160-1.

(1) Grelar: fitar profundamente os olhos em.

No fragmento do texto “O cururu", existe uma forma de dominação que é exercida de maneira primária e direta, isto é, um exercício da lei da selva: o mais forte domina o mais fraco, revelando uma dominação brutal. Assinale a alternativa que comprova essa dominação por meio dos verbos elencados.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A.

     

    Acertei por eliminação, porque não consegui identificar o verbo "surgiu" com tal caracterítica mencionada no enunciado.

  • Gabarito: letra A.

    Fiquei entre A e C. Não vejo diferença. A questão só faz sentido se for analisada fora de contexto, com foco isolado nos verbos.

    Enfim, coisas de banca.

  • "Surgiu" na margem denota "exercício da lei da selva: o mais forte domina o mais fraco, revelando uma dominação brutal"?

    A letra C é mais coerente!

  • Gab.: A

    Surgiu, engoliu, tragou.

  • tanto A como C deixam duvidas Surgiu , e previa é denominação brutal ??

ID
1832671
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

LEIA O TEXTO, O CURURU, DE JORGE DE LIMA E RESPONDA A QUESTÃO.

                                                                        O CURURU

Tudo quieto, o primeiro cururu surgiu na margem, molhado, reluzente na semiescuridão. Engoliu um mosquito; baixou a cabeçorra; tragou um cascudinho; mergulhou de novo, e bum-bum! Soou uma nota soturna do concerto interrompido. Em poucos instantes, o barreiro ficou sonoro, como um convento de frades. Vozes roucas, foi-não- foi, tãs-tãs, bum-buns, choros, esguelamentos finos de rãs, acompanhamentos profundos de sapos, respondiam-se. Os bichos apareciam, mergulhavam, arrastavam-se nas margens, abriam grandes círculos na flor d'água. ( ... ) Daí a pouco, da bruta escuridão, surgiram dois olhos luminosos, fosforescentes, como dois vagalumes. Um sapo cururu grelou-os (1) e ficou deslumbrado, com os olhos esbugalhados, presos naquela boniteza luminosa. Os dois olhos fosforescentes se aproximavam mais e mais, como dois pequenos holofotes na cabeça triangular da serpente. O sapo não se movia, fascinado. Sem dúvida queria fugir; previa o perigo, porque emudecera; mas já não podia andar, imobilizado; os olhos feíssimos, agarrados aos olhos luminosos e bonitos como um pecado. Num bote a cabeça triangular abocanhou a boca imunda do batráquio. Ele não podia fugir àquele beijo. A boca fina do réptil arreganhou-se desmesuradamente; envolveu o sapo até os olhos. Ele se baixava dócil entregando-se à morte tentadora, apenas agitando docemente as patas sem provocar nenhuma reação ao sacrifício. A barriga disforme e negra desapareceu na goela dilatada da cobra. E, num minuto, as perninhas do cururu lá se foram, ainda vivas, para as entranhas famélicas. O coro imenso continuava sem dar fé do que acontecia a um dos seus cantores.

LIMA, Jorge de. Calunga; O Anjo. 3. ed. Rio de Janeiro: Agir, 1959. p. 160-1.

(1) Grelar: fitar profundamente os olhos em.

Observe a frase: “Engoliu um mosquito; baixou a cabeçorra; tragou um cascudinho; mergulhou de novo, e bum-bum!". Os verbos grifados estão na 3ª pessoa do singular porque o sujeito é:

Alternativas
Comentários

  • É uma espécie de sapo da amazônia, nada agradável aos olhos. Rsrs .Porém, ele é fofinho no video da galinha pintadinha *-*. rsrsrsrsrs

     

     

    GAB. C

  • OK.

  • GABARITO C

     

    Tudo quieto, o primeiro cururu surgiu na margem, molhado, reluzente na semiescuridão. Engoliu um mosquito; baixou a cabeçorra; tragou um cascudinho; mergulhou de novo, e bum-bum! 

     

    SUJEITO --> Cururu

     

     

    bons estudos.

ID
1832680
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um estacionamento cabem 30 ônibus ou 50 carros. O número de ônibus que ainda cabem no estacionamento, considerando que 25 carros já estão dentro, é:

Alternativas
Comentários

  • Proporção direta, em matemática, é o nome dado à relação entre duas grandezas ou variáveis que crescem ou decrescem juntas sempre mediante um fator comum. É o caso mais simples de relação entre duas grandezas ou variáveis.


  • aplicando a regra de 3:

    30 (ônibus)........ 50 (carros)

    x (ônibus)...........25 (carros) = 30 x 25 / 50 = 15.

ID
1832686
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Em 2012, o preço do tomate teve uma alta de 5% e, em 2013, uma alta de 8%. Em 2014, o preço baixou 2%. Pode-se afirmar que, após essa terceira alteração, o preço inicial foi reajustado em:

Alternativas
Comentários

  • Questão clássica de porcentagens sucessivas

    RESOLUÇÃO:

    Pegue o tomate com o valor de 100,00 (no final da operação o resultado já sai direto)

    (2012) 100 + 5%.100 = 105

    (2013) a grande lance é saber que a porcentagem de 8% é sobre o valor do ano anterior (105) e não do valor inicial.

    105 + 8%.105 = 105 + 8,4 = 113,4

    (2014) 113,4 - 2%.113,4 = 113,4 - 2,268 = 111,132


    SIMPLIFICANDO


    111,132

    11,13%


  • Sobre Capitalização e Descapitalização. 

    Aumento x Desconto.

    1 + (5%) 0,05 = 1,05 %

    1 + (8%)  0,08 = 1,08%

    Nada pois está RETIRANDO do percentual. 100 - 2% = 0,98.

    Multiplicando esses valores: 1,05*1,08*0,98 = 1,11132 - 1 (Porcento) = 11,13% Gabarito E

  • 105*108*98 = Aproximdamente -> 11,13

  • 1,05 x 1,08 x 0,98 = 1,11132 = 11,132 %

  • Preço do tomate inicial= X

    Preço do tomate com alta de 5% (100%+5%) = 105%*X = 1,05*X

    Preço do tomate com alta de 8% (100%+8%) depois da alta de 5%= 108%*(1,05X) =1,08*(1,05X) = 1,134*X

    Preço do tomate baixou 2%(100%-2%) depois do aumento de 8%= 98%(1,134*X)= 0,98*1,134*X= 1,11132*X

    As duas altas e a redução de preço do tomate, sequenciais, resultam no preço final de 1,11132*X. Portanto, a variação de preço do tomate foi de 1,11132*X -X = 0,11132X, ou seja, 11,132 % do preço original.

    Gabarito: Letra “E”.

ID
1832689
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Foi feita a fotocópia de uma imagem retangular, reduzindo-se 50% as suas dimensões originais. Nessa fotocópia, o percentual de redução da área em relação à área da imagem original é de:

Alternativas
Comentários
  • Usei raciocínio lógico e comigo deu 50%, mas não respondi a questão devido ao limite de resoluções por não assinar o site.

  • 75% ????


  • Supondo que a área do retângulo fosse 20cm de base e 10cm de altura, a nossa área seria(b*h): 200cm²; 

    reduzindo 50% da base(0.5*20) e 50% da altura(0.5*10), teremos: 10cm e 5cm;

    área da nova base: 10*5= 50cm²

    50cm² é 25% de nossa área original, 200cm², então houve uma redução de 75%.

    Assertiva E

  • Gente a sacada dessa questão é que a imagem é um retaângulo. Se fosse um quadrado o resultado seria 50%.

  • 1) Retângulo: suponhamos que a base meça 20 cm e os lados, 10 cm. Neste caso, a área total é de 200 cm (20 x 10).

    2) Se reduzirmos as medidas em 50%, teremos a base com 10 cm e os lados com 5 cm, ou seja, área total de 50 cm (10 x 5).

    3) Para encontrar o percentual de redução basta dividir a diferença entre a medida original e a nova medida, que é de 150 cm (200 - 50), pela medida original, ficando assim: 150 / 200 = 0,75 ou 75%. Deus no controle!!!

  • ISIS, na verdade para o quadrado também se aplica a redução da área, pois ambos os lados sofrem a redução 

  • A área do retângulo é dada pela multiplicação entre a base vezes a altura, assim:

    A = b*h

    Se reduzirmos 50% da medida da base e da altura, temos:

    A1 = 0,5b*0,5h

    A1 = 0,25b*h

    Como A= b*h, então a nova área será de:

    A1 = 0,25*A

    Assim, a nova área será 25% da área antiga, redução de 75%.

    Gabarito: Letra “E”

  • retangulo de base 4 e altura 2= 8cm²

    reduz 50% das dimensões: 2*1= 2cm²

    8____100%

    2____ x

    x=25

    100-25= 75%

ID
1832692
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Júlio tem hoje 22 anos. Três anos atrás seu irmão, Pedro, tinha 2 anos. Marque a alternativa que apresenta o número que corresponde a daqui a quantos anos a idade de Júlio será o dobro da idade de Pedro.

Alternativas
Comentários
  • Questão bem simples... Pedro tem 22 anos e o seu irmão tem 5 anos atualmente.

    Some as alternativas dadas com a idade de cada um para chegar ao resultado.


    Gabarito: Alternativa B. Daqui a 12 anos, Pedro terá 34 anos e o seu irmão 17! (17x2 = 34) 

  • Não consegui entender sua explicação, Renata S.

  • João Jr,

    Júlio tem hoje 22 anos

    Há três anos atrás seu irmão Pedro tinha 2 anos, ou seja, hoje Pedro tem 5 anos.

    A questão quer saber quando Júlio terá o dobro da idade de Pedro.

    A alternativa B é a correta, pois:

     

    - Daqui a 12 anos, Pedro completará 17 anos (some a idade dele hoje, ou seja, 5 anos ) e some + 12 anos
    - E daqui a 12 anos Júlio terá 34 anos (22 anos (idade atual) + 12 anos) =ou seja, o dobro da idade  de Pedro!

     

    Espero que eu tenha conseguido ajudar! :)

  • Júlio        Pedro

    22              5

    x                x      

     

    5 + x = idade de Pedro no futuro

    22 + x = idade de Júlio no futuro

     

    Idade de Júlio vai ser o dobro da de Pedro

     

    2 (5 + x) = 22 + x

    10 + 2x = 22 + x

    x = 12 (letra b)

  • Idade de Julio = x

    Idade de Pedro = x - 17        (17 anos a menos que Julio)

     

    Idade de Julio será igual ao dobro da idade de Pedro: 

    x = 2 (x - 17)

    x = 2x - 34

    x = 34  (Julio terá 34 anos) 

    34 - 22 (idade atual) = 12 

    Daqui 12 anos a idade de Julio será o dobro de Pedro.

     

  • Hoje :

    Julho = 22 anos

    Pedro = 5 anos

    -----------------------------

    Julho = 22 + x (anos)

    Pedro = 5 + x (anos)

    -------------------------------

    Montado a equação :

    22+ x = 2 * ( 5 + x )

    X = 12 anos

    -----------------------------

    O segredo do sucesso é nunca desistir !!!

ID
1832695
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma mãe levou sua criança ao supermercado. Suponha que a probabilidade da criança pedir algum brinquedo é de 0,7 e de pedir algum doce é 0,9. A mãe atende a um pedido da criança com uma probabilidade de 0,6, independentemente de já ter atendido a um pedido anterior, bem como só compra um brinquedo ou um doce se a criança pedir. A probabilidade de essa criança sair do supermercado superfeliz por ter ganho um brinquedo e um doce é:

Alternativas
Comentários
  • Probabilidade de a criança ganhar o doce: P(doce) = 0,9x0,6 = 0,54

    Probabilidade de a criança ganhar o brinquedo: P(brinq) = 0,7x0,6 = 0,42

    Probabilidade de a criança ganhar os dois: P(doce)xP(brinq) = 0,2268
    GABARITO: C

  • pedir brinquedo ( 0,7)

    não pedir brinquedo ( 0,3)

     

    pedir doce (0,9)

    não pedir doce (0,1)

     

    de a mãe atender qualquer um dos pedidos ( 0,6)

     

    P = ganhar doce E brinquedo

    P = 0,6 x 0,9 = 0,54

    P = 0,6 x 0,7 =  0,42

     

    p = 0,54 x 0,42

    p = 0,2268

ID
1918039
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O que os saquinhos plásticos nos

ensinam sobre boa ciência

                                                                                    Dr. Adalberto Scortegagna

                                                                         19/11/2014 Revista Época on line


      Em 2012, a aluna do ensino médio Ana Gabriela Person Ramos, da Escola Técnica Conselheiro Antônio Prado (Etcap), de Campinas (SP), venceu o Prêmio Jovem Cientista com o projeto de desenvolvimento de uma embalagem ecológica para mudas, que substitui os saquinhos plásticos, cuja matéria-prima é o petróleo. Os tradicionais “saquinhos” teriam destino muitas vezes incerto, contaminando o solo, os rios e o lençol freático, além de levar décadas para se decompor.

      A pesquisa da Ana Gabriela nos mostra que as soluções para determinados problemas enfrentados pela sociedade podem ser facilitadas por uma visão interdisciplinar, com diversos olhares sobre um determinado problema. Ao pesquisar esse tema, tem-se um olhar da química, pois os saquinhos têm origem nos hidrocarbonetos; da geografia, pois contaminam o solo, os rios, os lençóis freáticos, além da visão da existência de tempo longo, o tempo profundo como afirma Gould (1991), fundamental para uma maior conscientização ambiental; da biologia, com a degradação do meio ambiente e o impacto sobre os seres vivos; da sociologia, quando se observa a sociedade de consumo; da história com a Segunda Revolução Industrial e o apogeu da Era do Petróleo, e assim por diante. 

      A solução para um problema pode estar muito próxima de nós. Para evitar uma visão distorcida ou parcial, é importante se distanciar um pouco do objeto e olhar o todo. Na pesquisa científica essa máxima também é verdadeira. Muitas vezes buscamos as respostas para uma dúvida a partir das lentes de uma única disciplina. Por que não observar sob a ótica dos diversos olhares? Estaríamos, dessa forma, desenvolvendo a prática da interdisciplinaridade e, neste contexto, a visão interdisciplinar na Educação Básica auxilia professores e alunos no processo de desenvolvimento de pesquisa científica.

      O tema do Prêmio Jovem Cientista de 2014, Segurança Alimentar e Nutricional, pode ser visto sob diversos ângulos, tais como o da biologia, da química, da geografia, da física, da sociologia e assim por diante. O estudante pode observar e analisar o desafio sob diversos olhares para, assim, buscar as várias possibilidades de solucionar o problema.

      Dessa forma, o tema do prêmio e suas linhas de pesquisa voltadas ao ensino médio (Produção sustentável de alimentos; acesso a alimentos saudáveis para todos; hábitos alimentares: da gestação à terceira idade; inovações na conservação e aproveitamento integral dos alimentos; soluções para a desnutrição e a obesidade) podem ser uma ótima oportunidade para alunos e professores treinarem o olhar interdisciplinar

Observe as afirmativas abaixo, quanto aos aspectos gramaticais do texto.

I) O verbo ter, em negrito no segundo parágrafo, está acentuado porque concorda com o plural da palavra “saquinhos”.

II) O ano de 1991 aparece entre parêntesis, no segundo parágrafo, porque se refere ao ano de nascimento do escritor do texto.

III) No terceiro parágrafo, a preposição porque aparece separada, pois está no início de uma frase interrogativa.

IV) No último parágrafo, a letra “a” da expressão “acesso a alimentos” não leva o acento grave, porque está diante de substantivo masculino plural.

Está (ão) correta(s) apenas:

Alternativas
Comentários

  • I) O verbo ter, em negrito no segundo parágrafo, está acentuado porque concorda com o plural da palavra “saquinhos”. [CORRETO];

    II) O ano de 1991 aparece entre parêntesis, no segundo parágrafo, porque se refere ao ano de nascimento do escritor do texto.[ERRADO];

    III) No terceiro parágrafo, a preposição porque aparece separada, pois está no início de uma frase interrogativa.[ERRADO];

    IV) No último parágrafo, a letra “a” da expressão “acesso a alimentos” não leva o acento grave, porque está diante de substantivo masculino plural.[CORRETO];

    [Gab. E]

    bons estudos!

  • Questão maldosa... 

    Gabarito letra E.

  • Na duvida? vai por eliminação.

    A opção (I) é TÊM: o sujeito da oração está no plural, o verbo também precisa estar no plural, o acento circunflexo indica que o verbo está pluralizado. Isso é comum demais em provas.

    sobrou a opção A e E.

    Porque nao pode ser a A? Gould (1991) é referencia, 1991 nao é idade do autor, é ano de publicação de um artigo, tese, TCC, etc.

    Sobrou a opção E

    Observação: Sobre essa III: Porque = preposição? ... porque não seria = preposição (por) + pronome (que)??? ou eu estou sofrendo da síndrome do excesso de informação? kkkkkkk

  • Não tinha entendido porque a III estava ❌, pesquisei sobre o assunto e resolvi compartilhar com vocês:

       POR QUE (separado e sem acento) - é um advérbio interrogativo.

       Mas também pode ser empregado em outros contextos: Preposição + pronome interrogativo, equivalente a “por qual razão”.

             Exemplo: Não sei por que insisto; só sei que serei aprovado.
                        (= Não sei por qual razão insisto; só sei que serei aprovado.)

  • A questão só iria pegar alguém se tivesse alguma opção marcando como certa a alternativa I, III, e IV.

  • Basta saber que a II esta errada que já matamos a questão.

  • Porque

    É conjunção causal ou explicativa e não preposição 

     

    Porquê

    É substantivo e tem significado de “o motivo”, “a razão”

     

    Por que

    O por que tem dois empregos diferenciados:

    Quando for a junção da preposição por + pronome interrogativo ou indefinido que, possuirá o significado de “por qual razão” ou “por qual motivo”:

     

    Quando for a junção da preposição por + pronome relativo que, possuirá o significado de “pelo qual” e poderá ter as flexões: pela qual, pelos quais, pelas quais.

ID
1918042
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa correta, quanto ao emprego ou não do acento grave como sinal de crase.

Alternativas
Comentários

  • A-Inspirada pela cozinha tradicional de países como Grécia, Espanha e Itália, a dieta mediterrânea sempre esteve associada à boa saúde e à corações sadios.

    B-No mundo, 2,8% de todas as riquezas são gastos no enfrentamento da obesidade. Isso equivale a cerca de R$ 5,2 trilhões, afirmam os pesquisadores.

    C-GABARITO

    D-O time do Palmeiras está à altura da beleza da arena? Dorival não responde.

    E- Às 10h, os moradores vizinhos ainda estavam sendo mantidos fora de suas casas devido ao risco de explosão no supermercado.

  • Apenas complementado o comentário do colega:

    A) antes de palavra masculina não vai crase. Corações

    B) "a cerca de" é sinônimo de: perto de, a aproximadamente, próximo de. Transmite uma ideia de distância.

    D) Verbo de ligação Estar

    E) Diante de hora sempre vai crase, exceção: a uma hora

    Corrijam se tiver errado, bons estudos.

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

     

ID
1918045
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa correta, quanto ao uso dos porquês.

Alternativas
Comentários

  • Caio, tem que ser junto por ser substantivo: "Todo mundo ria e não me diziam o PORQUÊ".

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos!

     

  • Gabarito: Letra B

     

    a) Não queria sair PORQUE estava cansada -> Tem função de conjunção e poderia ser substituido por: pois, já que ou visto que

    b) Correta. Tem função de preposição e pronome relativo e se encontra próximo a um sinal de pontuação.

    c) Todo mundo ria e não me diziam o PORQUÊ -> Tem função de tem função de substantivo e indica razão ou motivo

    d) POR QUE todo mundo está rindo? -> Preposição e pronome interrogativo utilizados em pergunta direta, longe de sinais de pontuação. Separado e sem acento.

    e) Eu queria saber POR QUE você não foi -> Preposição e pronome interrogativo em pergunta indireta. Separado e sem acento.

  • GABARITO B

     

    Resumindo:

     

    POR QUE --> por qual motivo

    POR QUÊ --> final de frase, antes do ponto.

    PORQUE --> uma vez que, pois.

    PORQUÊ --> substantivado, o motivo, a razão.

     

     

    bons estudos

  • GABARITO: LETRA B

    Usamos POR QUÊ (separado e com acento circunflexo) no final de frases que tenham apenas um ponto (final, interrogativo, exclamativo,...) depois dele. Por exemplo:

    Levantaste só agora por quê?

    Eles não sabem por quê.

    Não me pergunte outra vez, já disse que não sei por quê!

    FONTE: SÓPORTUGUÊS.COM.BR

ID
1918048
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A menos de um quilômetro do Planalto,

brasileiros vivem na miséria

                                                                                                             20/02/2013

   

    BRASÍLIA - A menos de um quilômetro do Palácio do Planalto, numa área invadida nas imediações da garagem do Senado, 50 pessoas vivem em barracos de madeira e lona, sem saneamento nem água encanada, cercadas de lixo e ratos. Os casebres contam apenas com dois banheiros coletivos, cada um com espaço para uma pessoa, usados principalmente pelas mulheres. Como não há fossa, boa parte dos moradores prefere ir no mato. O banho, de tonel e caneca, é com água fria trazida de ministérios e estacionamentos próximos.

     Nesta terça-feira, a presidente Dilma Rousseff disse que o Brasil tem o grande desafio de encontrar a miséria que ainda não é conhecida pelo governo, em cerimônia de lançamento da ampliação do programa Brasil Sem Miséria, e pediu ajuda de governantes para achar os pobres que “se escondem dos olhos” do governo.

      A moradora Rosa Maria Albino dos Santos, de 36 anos, diz que está cadastrada no Bolsa Família e que deveria receber R$ 300 por mês. Segundo ela, porém, os repasses estão bloqueados. Mãe de quatro filhos, ela conta que o marido foi preso por tentativa de assalto. Além do dinheiro do Bolsa Família, Rosa trabalha como catadora de papel, papelão, plástico e metais, assim como os demais moradores da área. O serviço rende R$ 150 por mês, mas a quantia costuma cair nos meses de chuva.[…]

      Aos 63 anos, Francisca Pedro da Silva afirma que vive no local há mais de 25 anos e que os demais moradores são seus filhos, netos, bisnetos e uma tataraneta. O marido de Francisca, Rosival Albino dos Santos, de 74, é aposentado e recebe um salário mínimo (R$ 678) por mês. A renda do casal, portanto, é de R$ 339 mensais por pessoa e está acima da linha oficial de miséria estipulada pelo governo. Logo, os dois idosos não têm direito ao Bolsa Família. “Não ganhei nada nunca do governo” - disse Francisca nesta terça-feira.

      A alimentação do casal vem das sobras de restaurantes da Esplanada dos Ministérios. É o marido quem busca diariamente. Como não tem geladeira, Francisca salga a carne, cuja maior parte consiste em gordura. O alimento cru fica do lado de fora do casebre, ao ar livre, sobre uma mesa improvisada. Vista de longe, a carne parecia preta, tamanho era o número de moscas varejeiras. […]

      O terreno fica junto a uma rua próxima dos prédios anexos da Esplanada dos Ministérios. É comum que motoristas levem comida e doem colchões e roupas. Uma delas é a oficial de Justiça aposentada Haidecilda de Souza Neves, de 57 anos. Ela levou duas camisetas hoje, e contou que costuma dar comida aos moradores. “É falta de amor e consideração dos governantes. O lixo ao lado do luxo. Crianças nascendo aqui, no meio deste lixo todo, atrás do poder. Não posso com isso” – disse Haidecilda.

                                       (Fonte:http://oglobo.globo.com - acesso em 03/05/2013)

Segundo o texto, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Segundo o texto: 

    Há uma situação de pessoas vivendo em pobreza extrema ao lado dos principais órgãos do poder.

ID
1918051
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A menos de um quilômetro do Planalto,

brasileiros vivem na miséria

                                                                                                             20/02/2013

   

    BRASÍLIA - A menos de um quilômetro do Palácio do Planalto, numa área invadida nas imediações da garagem do Senado, 50 pessoas vivem em barracos de madeira e lona, sem saneamento nem água encanada, cercadas de lixo e ratos. Os casebres contam apenas com dois banheiros coletivos, cada um com espaço para uma pessoa, usados principalmente pelas mulheres. Como não há fossa, boa parte dos moradores prefere ir no mato. O banho, de tonel e caneca, é com água fria trazida de ministérios e estacionamentos próximos.

     Nesta terça-feira, a presidente Dilma Rousseff disse que o Brasil tem o grande desafio de encontrar a miséria que ainda não é conhecida pelo governo, em cerimônia de lançamento da ampliação do programa Brasil Sem Miséria, e pediu ajuda de governantes para achar os pobres que “se escondem dos olhos” do governo.

      A moradora Rosa Maria Albino dos Santos, de 36 anos, diz que está cadastrada no Bolsa Família e que deveria receber R$ 300 por mês. Segundo ela, porém, os repasses estão bloqueados. Mãe de quatro filhos, ela conta que o marido foi preso por tentativa de assalto. Além do dinheiro do Bolsa Família, Rosa trabalha como catadora de papel, papelão, plástico e metais, assim como os demais moradores da área. O serviço rende R$ 150 por mês, mas a quantia costuma cair nos meses de chuva.[…]

      Aos 63 anos, Francisca Pedro da Silva afirma que vive no local há mais de 25 anos e que os demais moradores são seus filhos, netos, bisnetos e uma tataraneta. O marido de Francisca, Rosival Albino dos Santos, de 74, é aposentado e recebe um salário mínimo (R$ 678) por mês. A renda do casal, portanto, é de R$ 339 mensais por pessoa e está acima da linha oficial de miséria estipulada pelo governo. Logo, os dois idosos não têm direito ao Bolsa Família. “Não ganhei nada nunca do governo” - disse Francisca nesta terça-feira.

      A alimentação do casal vem das sobras de restaurantes da Esplanada dos Ministérios. É o marido quem busca diariamente. Como não tem geladeira, Francisca salga a carne, cuja maior parte consiste em gordura. O alimento cru fica do lado de fora do casebre, ao ar livre, sobre uma mesa improvisada. Vista de longe, a carne parecia preta, tamanho era o número de moscas varejeiras. […]

      O terreno fica junto a uma rua próxima dos prédios anexos da Esplanada dos Ministérios. É comum que motoristas levem comida e doem colchões e roupas. Uma delas é a oficial de Justiça aposentada Haidecilda de Souza Neves, de 57 anos. Ela levou duas camisetas hoje, e contou que costuma dar comida aos moradores. “É falta de amor e consideração dos governantes. O lixo ao lado do luxo. Crianças nascendo aqui, no meio deste lixo todo, atrás do poder. Não posso com isso” – disse Haidecilda.

                                       (Fonte:http://oglobo.globo.com - acesso em 03/05/2013)

Considerando o texto, analise as afirmativas a seguir:

I) A palavra estipulada, no quarto parágrafo, pode ser substituída por convencionada, sem prejuízo para o sentido.

II) A palavra varejeiras, no quinto parágrafo, é um designativo de mosca e possui o sentido de retalho miúdo.

III) A palavra anexos está flexionada incorretamente, pois a forma correta seria anexo.

Está(ão) correta(s) apenas:

Alternativas
Comentários

  • Gab.: A

    I.

ID
1918054
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A menos de um quilômetro do Planalto,

brasileiros vivem na miséria

                                                                                                             20/02/2013

   

    BRASÍLIA - A menos de um quilômetro do Palácio do Planalto, numa área invadida nas imediações da garagem do Senado, 50 pessoas vivem em barracos de madeira e lona, sem saneamento nem água encanada, cercadas de lixo e ratos. Os casebres contam apenas com dois banheiros coletivos, cada um com espaço para uma pessoa, usados principalmente pelas mulheres. Como não há fossa, boa parte dos moradores prefere ir no mato. O banho, de tonel e caneca, é com água fria trazida de ministérios e estacionamentos próximos.

     Nesta terça-feira, a presidente Dilma Rousseff disse que o Brasil tem o grande desafio de encontrar a miséria que ainda não é conhecida pelo governo, em cerimônia de lançamento da ampliação do programa Brasil Sem Miséria, e pediu ajuda de governantes para achar os pobres que “se escondem dos olhos” do governo.

      A moradora Rosa Maria Albino dos Santos, de 36 anos, diz que está cadastrada no Bolsa Família e que deveria receber R$ 300 por mês. Segundo ela, porém, os repasses estão bloqueados. Mãe de quatro filhos, ela conta que o marido foi preso por tentativa de assalto. Além do dinheiro do Bolsa Família, Rosa trabalha como catadora de papel, papelão, plástico e metais, assim como os demais moradores da área. O serviço rende R$ 150 por mês, mas a quantia costuma cair nos meses de chuva.[…]

      Aos 63 anos, Francisca Pedro da Silva afirma que vive no local há mais de 25 anos e que os demais moradores são seus filhos, netos, bisnetos e uma tataraneta. O marido de Francisca, Rosival Albino dos Santos, de 74, é aposentado e recebe um salário mínimo (R$ 678) por mês. A renda do casal, portanto, é de R$ 339 mensais por pessoa e está acima da linha oficial de miséria estipulada pelo governo. Logo, os dois idosos não têm direito ao Bolsa Família. “Não ganhei nada nunca do governo” - disse Francisca nesta terça-feira.

      A alimentação do casal vem das sobras de restaurantes da Esplanada dos Ministérios. É o marido quem busca diariamente. Como não tem geladeira, Francisca salga a carne, cuja maior parte consiste em gordura. O alimento cru fica do lado de fora do casebre, ao ar livre, sobre uma mesa improvisada. Vista de longe, a carne parecia preta, tamanho era o número de moscas varejeiras. […]

      O terreno fica junto a uma rua próxima dos prédios anexos da Esplanada dos Ministérios. É comum que motoristas levem comida e doem colchões e roupas. Uma delas é a oficial de Justiça aposentada Haidecilda de Souza Neves, de 57 anos. Ela levou duas camisetas hoje, e contou que costuma dar comida aos moradores. “É falta de amor e consideração dos governantes. O lixo ao lado do luxo. Crianças nascendo aqui, no meio deste lixo todo, atrás do poder. Não posso com isso” – disse Haidecilda.

                                       (Fonte:http://oglobo.globo.com - acesso em 03/05/2013)

Considerando o texto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) O adjunto adverbial Nesta terça-feira vem separado por vírgula porque está deslocado.

( ) No quarto parágrafo, as aspas foram usadas para indicar a fala da senhora Francisca.

( ) No título do texto, a vírgula indica o deslocamento de uma circunstância de lugar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
1918066
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A próxima letra na sequência Z, W, T, Q, N, ... é:

Alternativas
Comentários

  • Simples! A sequênica inicial indicada se refere ao alfabeto ao contrario, sendo Xi, X(i-3), X(i-6)....ou seja, pulando da letra em questão duas para frente..."T",s,r,"Q",p,o,"N",m,l,"K" !

ID
1918069
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Quando afirmamos que para todo “a” existe um único “b”, queremos dizer:

Alternativas
Comentários

  • Resolvi do seguinte modo:

    Se tem A, então tem B. 

    EQUIVALÊNCIA: Se não tem B, então não tem A.

    CONLUI-SE QUE: Pode haver B sem A, mas não A sem B.

ID
1918093
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma pessoa deseja cobrir o piso e as paredes de um banheiro retangular com revestimento cerâmico. As dimensões do banheiro são: 1,70 metros(m) de largura por 2,50m de comprimento por 2,40m de altura. Nesse banheiro, há uma porta de 0,60 m de largura por 2,10m de altura e uma janela de 1,20m de comprimento por 0,60m de altura. Considera-se, inicialmente, uma perda de no máximo 10% de material. Os revestimentos cerâmicos são vendidos em caixas que contém 2,14 metros quadrados (m2). Assinale a alternativa que apresenta o número de caixas desses revestimentos que deverão ser compradas para cobrir o piso e as paredes desse banheiro.

Observação: os revestimentos que sobrarem serão guardados, para eventuais futuras reposições, no piso ou nas paredes.

Alternativas
Comentários

  • Pensei da seguinte forma:

    O banheiro tem 2 paredes e 01 piso.

    Área da parede 1 = 1,70 x 2,40 = 4,08 m²

    Área da parede 2 = 2,50 x 2,40 = 6 m²

    Área da piso = 1,70 x 2,50 = 4,25 m²

    Área da porta = 0,60 x 2,10 = 1,26 m²

    Área da janela = 1,20 x 0,60= 0,72 m²

    1) Somando as áreas das paredes= 4,08+4,08 + 6 + 6 = 20,16 m²

    2) Somando as áreas da porta e janela = 1,26 + 0,72 = 1,98 m² 

    Subtraio as áreas 1 - 2 = 20,16 - 1,98 = 18,18 m²

    Com 10% de perda do material, cada caixa cobre em média uma área de 1,926 m²

    Número de caixas para preencher as paredes = 18,18 / 1,926 = 9,42 caixas

    número de caixas para o piso = 4,25 / 1,926 = 2,2 caixas

    Letra A.

ID
1918096
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A empresa XYZ é arrendatária de um veículo em um contrato de arrendamento mercantil financeiro. O valor justo do veículo arrendado é de R$ 35.000,00, e o valor presente do arrendamento mercantil é de R$ 40.000,00. Nesse contexto, o reconhecimento inicial da operação de arrendamento mercantil resultará em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra E

    No ato de reconhecimento do arrendamento, deve ser optar pelo menor valor entre valor justo e valor de custo.
    Valor de custo: 40.000
    Valor justo: 35.000

    Portanto o valor do arrendamento será de 35.000, de acordo com o seguinte lançamento:

    D - arrendamento mercantil financeiro                35.000 (Ativo)
    D - juros passivos a apropriar                           5.000  (Retificador passivo)
    C - arrendamento mercantil financeiro a pagar     40.000 (Passivo)

    no decorrer do contrato de leasing, o juros a apropriar será seu valor transferido para a despesa mês a mês, motivo pelo qual não pode ser reconhecido de imediato a despesa de 5.000.

    bons estudos

  • Questão desatualizada. A partir de 01/01/2019, o reconhecimento inicial é feito pelo valor presente das prestações, ou seja, o valor de custo do ativo. Nesta questão, $35.000,00 tanto no ativo quanto no passivo. Alternativa D.

ID
1918099
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A empresa Beta S.A possui uma máquina em seu imobilizado cujos valores registrados no ativo em 31/12/2012 são:

• custo de aquisição: R$ 120.000,00.

• (–) depreciação acumulada: R$ 35.000,00.

• (–) perda estimada por redução ao valor recuperável: R$ 8.000,00.

Em 02/01/2013, a referida máquina foi vendida à vista por R$ 70.000,00.

Assinale a alternativa que apresenta o resultado apurado nessa operação, de uma perda no valor de:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra D

    Apuração de ganho ou perda de capital: Valor da venda - Valor contábil.

    custo de aquisição: R$ 120.000,00.

    (–) depreciação acumulada: (R$ 35.000,00)

    (–) perda estimada por redução ao valor recuperável: (R$ 8.000,00)
    Valor contábil                                                           R$ 77.000,00

    = Valor da venda - Valor contábil
    = 70.000 - 77.000
    = -7.000 de perda de capital.

    bons estudos

  • Corrigindo o colega acima, o gabarito é a letra "A".

  • GABARITO A

    120.000 - (35.000-8.000) = 77.000

    77.000-70.000 = 7.000

  • Trata-se da da venda de ativo imobilizado do perda de capital.

    ⟹ Dados:

    Em 31/12/12:

    (+) Custo de aquisição: R$ 120.000

    (–) depreciação acumulada: R$ 35.000

    (–) perda estimada por redução ao valor recuperável: R$ 8.000

    (=) Valor contábil líquido: R$ 77.000

    Em 02/01/13, a referida máquina foi vendida à vista por R$ 70.000.

    ⟹ Resolução:

    (+) Valor da venda: R$ 70.000

    (-) Valor contábil líquido: R$ 77.000

    (=) Perda de capital: R$ 77.000

    Como o valor da venda foi inferior ao valor baixado, então houve perda de capital de R$ 7.000.

    Gabarito: Letra A.

ID
1918102
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Em relação à Demonstração do Valor Adicionado (DVA), é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra B

    A) Errado, a DVa só é obrigatória para as companhias abertas, e tal obrigação começou com a lei 11.638 de 2007

    B) CERTO:  NBC T 3.7 3.7.2.1. A Demonstração do Valor Adicionado deve ser apresentada de forma comparativa mediante a divulgação simultânea de informações do período atual e do anterior

    C) Art. 176  § 3o  As demonstrações financeiras das companhias abertas observarão, ainda, as normas expedidas pela Comissão de Valores Mobiliários e serão obrigatoriamente submetidas a auditoria por auditores independentes nela registrados

    D) Art. 188  II – demonstração do valor adicionado – o valor da riqueza gerada pela companhia, a sua distribuição entre os elementos que contribuíram para a geração dessa riqueza, tais como empregados, financiadores, acionistas, governo e outros, bem como a parcela da riqueza não distribuída

    E)  O CPC 26 estabelece o regime de competência como regra na elaboração das demontrações contábeis.

    bons estudos

  • acertei por dedução já que as demais alternativas eram tudo tocas.

ID
1918105
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

O Pronunciamento Técnico CPC 16 determina o critério básico para fins de mensuração dos estoques, nesse sentido a regra considera:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra C

    Pronunciamento Técnico CPC 16 - Estoques.

    Mensuração de estoque
    9. Os estoques objeto deste Pronunciamento devem ser mensurados pelo valor de custo ou pelo valor realizável líquido, dos dois o menor

    bons estudos

  • Caso queira receber uma apostila gratuita com os principais pontos da Contabilidade de Custos, é só me encaminhar o pedido através do e-mail abaixo e no assunto escrever APOSTILA GRATUITA CONTABILIDADE DE CUSTOS

    susana.oliveira060768@gmail.com

  • Trata-se da mensuração de estoque conforme o CPC 16.

    Segundo o item 9, "Os estoques objeto [...] devem ser mensurados pelo valor de custo ou pelo valor realizável líquido, dos dois o menor".

    "Valor realizável líquido é o preço de venda estimado no curso normal dos negócios deduzido dos custos estimados para sua conclusão e dos gastos estimados necessários para se concretizar a venda".

    "O valor de custo do estoque deve incluir todos os custos de aquisição e de transformação, bem como outros custos incorridos para trazer os estoques à sua condição e localização atuais". 

    ⟹ Resolução: O CPC 16 determina o critério básico para fins de mensuração dos estoques, nesse sentido a regra considera: valor de custo ou valor realizável líquido, dos dois o menor. Por fim, podemos eliminar as letras A, B, D e E.

    Gabarito: Letra C.

  • Dos dois o menor. Para que o lucro seja maior e o leão dar a mordida.

ID
1918108
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

O Pronunciamento Técnico CPC 12 estabelece os requisitos básicos a serem observados, quando da apuração do ajuste a valor presente de elementos do ativo e do passivo, quando da elaboração das demonstrações contábeis. Nesse contexto, uma determinada empresa realizou uma venda a prazo no valor de R$ 20.000,00, para receber em parcela única, com vencimento em 5 anos. Considerando uma taxa contratual pré-fixada de custo financeiro de 12% ao ano e a ausência de impostos na operação. De acordo com essas informações, assinale a alternativa que apresenta o valor a ser lançado na conta “Ajuste a Valor Presente”, como redutora da conta “Clientes”, no Ativo Realizável a Longo Prazo.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra D

    Lei 6.404
    Art. 183. No balanço, os elementos do ativo serão avaliados segundo os seguintes critérios
    VIII – os elementos do ativo decorrentes de operações de longo prazo serão ajustados a valor presente, sendo os demais ajustados quando houver efeito relevante

    Cálculo:
    20.000/ (1,12^5) = 11.348,54
    20.000 - 11.348,53 = 8.651,46

    Lançamento:
    Pela venda:
    D – Clientes 20.000
    C – Receita Bruta de Vendas 11.348,54
    C – Ajuste ao valor presente 8.651,46

    Pelo reconhecimento:
    D – Ajuste ao valor presente 8.651,46
    C – Receita Financeira 8.651,46

    bons estudos

  • Sério que tínhamos que fazer essa conta: 0,12 ^ 5 ? Bizarro a banca não fornecer nenhum valor que facilite os cálculos.

  • Poderiam me ajudar como colocar o passo a passo em excel? Na HP Consegui chegar nos resultados. Agora no excel não.

  • Trata-se do Ajuste a Valor Presente conforme o CPC 12.

    ➤ Elementos→Ativo e Passivo: Se [...]:

    ➥ Circulante→Efeito Relevante?

    ✓ Sim→Ajustados a valor presente;

    ✓ Não→Não é ajustado;

    ➥ Não Circulante→Ajustados a valor presente.

    As vendas e as compras, quando feitas a prazo, inserem no valor da operação, juros e encargos financeiros referentes à remuneração de um capital no futuro. 

    Conforme o o item 5, "o Pronunciamento determina-se que a mensuração contábil a valor presente seja aplicada no reconhecimento inicial de ativos e passivos". 

    ⟹ Dados:

    - Venda a prazo: R$ 20.000,00, para receber em parcela única, com vencimento em 5 anos.

    - Taxa contratual pré-fixada: 12% ao ano.

    ⟹ Resolução: Assinale a alternativa que apresenta o valor a ser lançado na conta “Ajuste a Valor Presente”, como redutora da conta “Clientes”, no Ativo Realizável a Longo Prazo.

    (+) Receita de venda a prazo=R$ 20.000

    (-) Receita a Valor Presente=R$ 20.000/(1,12)^5=R$ 11.348,54

    (=) Ajuste a valor presente=R$ 8.651,46

    ⟶ Lançamento da venda:

    D: Clientes (Ativo Não Circulante): R$ 20.000

    C: (-) Juros a transcorrer (Ativo Não Circulante): R$ 8.651,46

    C: Receita de vendas (DRE): R$ R$ 11.348,54

    Gabarito: Letra D.

ID
1918111
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A empresa Alfa possui um determinado ativo imobilizado em seu balanço patrimonial em 31/12/2012, pelo valor contábil líquido de R$ 250.000,00, sendo seu custo de reconhecimento inicial R$ 350.000,00 e tendo um saldo de depreciação acumulada de R$ 100.000,00. A empresa decidiu estimar o valor recuperável desse imobilizado, para constatar se deveria reconhecer alguma perda por desvalorização. Nesse sentido, ela levantou os seguintes dados com base em informações técnicas e confiáveis:

1) a vida útil remanescente desse imobilizado foi estimada em mais 5 anos.

2) o valor de venda foi estimado em R$ 170.000,00.

3) custos para colocar esse ativo em condições de venda: R$ 15.000,00.

4) fluxos de caixa futuros estimados para o período de sua vida útil foram R$ 65.500,00, para o ano 1; R$ 55.000,00, para o ano 2; R$ 45.000,00, para o ano 3; R$ 38.000,00, para o ano 4; e R$ 30.000,00, para o ano 5.

5) a taxa de desconto empregada para colocar os fluxos futuros em valor presente foi de 20% ao ano.

Considerando essas informações, assinale a alternativa que representa o lançamento contábil que a empresa Alfa deverá fazer no final do exercício de 2012, relativos à redução do ativo imobilizado ao seu valor recuperável.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra A

    De acordo com o CPC 01, para saber o valor da perda por valor recuperável, temos que comprar o valor contábil com o valor recuperável.

    Para saber o valor recuperável, o pronunciamento estabelece como sendo o MAIOR entre o Valor justo líquido de despesa de venda e Valor em uso

    Valor justo líquido de despesa de venda
    170.000 - 15.000 = 155.000

    Valor em uso.
    (65.500/1,2)+ (55.000/1,2²) + (45.000/1,2³) +(38.00/1,2^4) +(30.000/1,2^5) = 149.201,39

    logo meu recuperável será de 155.000

    Teste de recuperabilidade: valor contábil - valor recuperável
    250.000 - 155.000 = 95.000

    logo, lanço a perda:

    D – perda por desvalorização (resultado do período): R$ 95.000,00.

    C – perdas estimadas por valor não recuperável (redutora do ativo imobilizado): R$ 95.000,00


    fonte da operação do valor em uso: http://www.afixcode.com.br/teste-de-impairment-como-fazer-como-contabilizar-aspectos-fiscais-e-divulgacao/

     

    bons estudos

  • Trata-se da perda por impairment conforme o CPC 01.

    ⟹ Dados:

    1) a vida útil remanescente desse imobilizado foi estimada em mais 5 anos.

    2) o valor de venda foi estimado em R$ 170.000,00.

    3) custos para colocar esse ativo em condições de venda: R$ 15.000,00.

    4) fluxos de caixa futuros estimados para o período de sua vida útil foram R$ 65.500,00, para o ano 1; R$ 55.000,00, para o ano 2; R$ 45.000,00, para o ano 3; R$ 38.000,00, para o ano 4; e R$ 30.000,00, para o ano 5.

    5) a taxa de desconto empregada para colocar os fluxos futuros em valor presente foi de 20% ao ano.

    ⟹ Resolução:

    ⟶ Levantamento do valor contábil líquido antes do impairment ( 1/12/12):

    (=) Valor contábil líquido: R$ 250.000

    ⟶ Levantamento do valor recuperável:

    "Valor recuperável de um ativo é o maior montante entre o seu valor justo líquido de despesa de venda e o seu valor em uso". 

    - Valor contábil valor em uso:

    Valor em uso=R$ 65.500/1,2+R$ 55.000/1,2^2+R$ 45.000/1,2^3+R$ 38.000/1,2^4+R$ 30.000/1,2^5=R$ 149.201,39

    - Valor de venda estimado:

    (+) Valor de venda foi estimado em R$ 170.000

    (-) custos para colocar esse ativo em condições de venda: R$ 15.000

    (=) Valor justo líquido: R$ 155.000

    Portanto, temos o valor recuperável de R$ 155.000.

    ⟶ Levantamento do valor contábil líquido após o impairment ( 1/12/12):

    Como o valor contábil líquido (R$ 250.000) é maior que o valor recuperável (R$ 155.000), então há perda por impairment de R$ 95.000 (R$ 250.000 - R$ 155.000).

    ⟶ Lançamento contábil da perda:

    D: Perda por desvalorização (DRE): R$ 95.000

    C: (-) Perdas estimadas por valor não recuperável (Ativo Não Circulante): R$ 95.000

    Gabarito: Letra A.

ID
1918114
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

As entidades abrangidas no campo de aplicação integral da Contabilidade Aplicada ao Setor Público (CASP) devem observar as normas e as técnicas próprias da CASP. Assinale a alternativa em que todas as entidades estejam abrangidas no campo de aplicação integral da Contabilidade Aplicada ao Setor Público (CASP).

Alternativas
Comentários

  • Estão abrangidas no campo de aplicação integral da Contabilidade Aplicada ao Setor Público (CASP):

  • Questão desatualizada, existe hoje o campo obrigatório e facultativo.

  • No entanto, as punições são de suspenção e demissão, não, existe no questão a pena de censura.

ID
1918117
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Quanto ao regime contábil aplicável às entidades do setor público, é possível afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B

     

    Sistema Orçamentário - REGIME MISTO

    Sistema Patrimonial - REGIME DE COMPETÊNCIA

  • Trata-se dos Regimes da Contabilidade Aplicada ao Setor Público.

    ➥ Regime Orçamentário:

    → Receita Orçamentária: Regime de Caixa. No momento da arrecadação.

    → Despesa Orçamentária: Regime de Competência. No momento de empenho.

    Portanto, refere-se ao regime misto.

    ➥ Regime Contábil (Patrimonial):

    → Receita/Despesa Patrimonial: Regime de Competência. Impacta o patrimônio líquido o momento do fato gerador.

    ➤ Resolução: Quanto ao regime contábil aplicável às entidades do setor público, é possível afirmar que:

    A- Incorreta- No sistema orçamentário, é adotado o regime contábil de competência apenas para as despesas.

    B- Correta- No sistema patrimonial, é adotado o regime contábil de competência para receitas e despesas.

    C- Incorreta- No sistema orçamentário, é adotado o regime contábil de caixa para receitas.

    D- Incorreta- No sistema patrimonial, é adotado o regime de competência apenas.

    E- Incorreta- No sistema patrimonial, é adotado o regime de competência apenas.

    Gabarito: Letra B.

ID
1918120
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A observância dos Princípios de Contabilidade emanados pelo Conselho Federal de Contabilidade é obrigatória no exercício da profissão contábil. Nesse contexto, assinale a alternativa que contempla todos os Princípios de Contabilidade aplicáveis atualmente às entidades do setor público:

Alternativas
Comentários

  •  e) Entidade, Continuidade, Registro pelo Valor Original, Oportunidade, Competência e Prudência.

ID
1918123
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

As Partes IV e V do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, emitido pela Secretaria do Tesouro Nacional, aborda o Plano de Contas e a elaboração das Demonstrações Contábeis Aplicadas ao Setor Público (PCASP). O PCASP é dividido em 8 classes.

1) Ativo.

2) Passivo e Patrimônio Líquido.

3) Variações Patrimoniais Diminutivas.

4) Variações Patrimoniais Aumentativas.

5) Controles da Aprovação do Planejamento e Orçamento.

6) Controles da Execução do Planejamento e Orçamento.

7) Controles Devedores.

8) Controles Credores.

É correto afirmar, em relação à contabilização de atos e fatos administrativos das entidades do setor público, que:

Alternativas
Comentários

  • A questão versa sobre o regime contábil e a estrutura do PCASP.

    ➥ Regime Orçamentário:

    → Receita Orçamentária: Regime de Caixa. No momento da arrecadação.

    → Despesa Orçamentária: Regime de Competência. No momento de empenho.

    Portanto, refere-se ao regime misto.

    ➥ Regime Contábil (Patrimonial):

    → Receita/Despesa Patrimonial: Regime de Competência. No momento do fato gerador, impactam o PL

    Estrutura do PCASP segundo o MCASP 8ª.

    "O PCASP está estruturado de acordo com as seguintes naturezas das informações contábeis:

    ✓ Natureza Orçamentária: registra, processa e evidencia os atos e os fatos relacionados ao planejamento e à execução orçamentária.

    ✓ Natureza Patrimonial: registra, processa e evidencia os fatos financeiros e não financeiros relacionados com a composição do patrimônio público e suas variações qualitativas e quantitativas.

    ✓ Natureza de Controle: registra, processa e evidencia os atos de gestão cujos efeitos possam produzir modificações no patrimônio da entidade do setor público, bem como aqueles com funções específicas de controle.

    Natureza da informação e suas classes:

    ➥ Patrimonial:

    1. Ativo

    2. Passivo

    3. Variações Patrimoniais Diminutivas

    4. Variações Patrimoniais Aumentativas 

    ➥ Orçamentária:

    5. Controles da Aprovação do Planejamento e Orçamento

    [...]

    6. Controles da Execução do Planejamento e Orçamento

    [...]

    ➥ Controle:

    7. Controles Devedores

    [...]

    8. Controles Credores

    [...]

    Segundo o MCASP 8ª, os lançamentos estarão fechados dentro das classes 1 a 4 ou das classes 5 e 6 ou das classes 7 e 8:

    ⟶ Lançamentos de natureza patrimonial: apenas debitam e creditam contas das classes 1, 2, 3 e 4.

    ⟶ Lançamentos de natureza orçamentária: apenas debitam e creditam contas das classes 5 e 6.

    ⟶ Lançamentos de natureza de controle: apenas debitam e creditam contas das classes 7 e 8.

    ➤ Resolução:

    A- Correta- As contas das classes 1, 2, 3 e 4 recebem lançamentos de atos e fatos de natureza patrimonial, adotando para isso apenas o regime contábil de competência.

    B- Incorreta- As contas das classes 1, 2, 3 e 4 recebem lançamentos de atos e fatos de natureza patrimonial.

    C- Incorreta- As contas das classes 5 e 6 recebem lançamentos de atos e fatos de natureza orçamentária, adotando para isso, o regime contábil misto.

    D- Incorreta- Vide explicação na letra "C".

    E- Incorreta- Os grupos das classes 7 e 8 recebem lançamentos de atos e fatos de natureza de controle.

    Gabarito: Letra A.

ID
1918126
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

As Partes IV e V do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, emitido pela Secretaria do Tesouro Nacional, aborda o Plano de Contas e a elaboração das Demonstrações Contábeis Aplicadas ao Setor Público (PCASP). O PCASP é dividido em 8 classes.

1) Ativo.

2) Passivo e Patrimônio Líquido.

3) Variações Patrimoniais Diminutivas.

4) Variações Patrimoniais Aumentativas.

5) Controles da Aprovação do Planejamento e Orçamento.

6) Controles da Execução do Planejamento e Orçamento.

7) Controles Devedores.

8) Controles Credores.

Considerando as 8 classes do PCASP (Plano de Contas Aplicado ao Setor Público), em relação a elaboração das Demonstrações Contábeis, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO D

     

    PATRIMONIAL

    1 - Ativo

    2 - Passivo

    3 - Variação Patrimonial Diminutiva

    4 - Variação Patrimonial Aumentativa

     

    ORÇAMENTÁRIO

    5 - Controles da Aprovação do Planejamento e Orçamento

    6 - Controle da Execução do Planejamento e Orçamento

     

    CONTROLE

    7 - Controles Devedores

    8 - Controle Credores

     

  • ASSERTIVA D

    PATRIMONIAL: apenas debitam e creditam contas das classes:

    1 - Ativo

    2 - Passivo

    3 - Variação Patrimonial Diminutiva

    4 - Variação Patrimonial Aumentativa

    ORÇAMENTÁRIO: apenas debitam e creditam contas das classes:

    5 - Controles da Aprovação do Planejamento e Orçamento

    6 - Controle da Execução do Planejamento e Orçamento

    CONTROLE: apenas debitam e creditam contas das classes:

    7 - Controles Devedores

    8 - Controle Credores

  • Trata-se da estrutura do PCASP segundo o MCASP 8ª.

    "O PCASP está estruturado de acordo com as seguintes naturezas das informações contábeis:

    ✓ Natureza Orçamentária: registra, processa e evidencia os atos e os fatos relacionados ao planejamento e à execução orçamentária.

    ✓ Natureza Patrimonial: registra, processa e evidencia os fatos financeiros e não financeiros relacionados com a composição do patrimônio público e suas variações qualitativas e quantitativas.

    ✓ Natureza de Controle: registra, processa e evidencia os atos de gestão cujos efeitos possam produzir modificações no patrimônio da entidade do setor público, bem como aqueles com funções específicas de controle.

    Natureza da informação e suas classes:

    ➥ Patrimonial:

    1. Ativo

    2. Passivo

    3. Variações Patrimoniais Diminutivas

    4. Variações Patrimoniais Aumentativas 

    ➥ Orçamentária:

    5. Controles da Aprovação do Planejamento e Orçamento

    [...]

    6. Controles da Execução do Planejamento e Orçamento

    [...]

    ➥ Controle:

    7. Controles Devedores

    [...]

    8. Controles Credores

    [...]

    Segundo o MCASP 8ª, os lançamentos estarão fechados dentro das classes 1 a 4 ou das classes 5 e 6 ou das classes 7 e 8:

    ⟶ Lançamentos de natureza patrimonial: apenas debitam e creditam contas das classes 1, 2, 3 e 4.

    ⟶ Lançamentos de natureza orçamentária: apenas debitam e creditam contas das classes 5 e 6.

    ⟶ Lançamentos de natureza de controle: apenas debitam e creditam contas das classes 7 e 8.

    ➤ Resolução: é correto afirmar que:

    A- Incorreta- As contas das classes 1 e 2 constituem-se em contas patrimoniais e são demonstradas no Balanço Patrimonial.

    B- Incorreta- As contas das classes 3 e 4 constituem-se em contas patrimoniais e são demonstradas no Demonstração das Variações Patrimoniais.

    C- Incorreta- As contas das classes 5 e 6 constituem-se em contas típicas de orçamento.

    D- Correta- As contas das classes 3 e 4 constituem-se em contas de resultado, fornecem visão do resultado patrimonial do órgão e são usadas para na Demonstração das Variações Patrimoniais.

    E- Incorreta- As contas das classes 7 e 8 constituem-se em contas de controle.

    Gabarito: Letra D.

ID
1918132
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Assinale a alternativa que representa uma variação patrimonial quantitativa.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: Letra E

    a) ERRADO. Para o MCASP, a arredacação é um fato permutativo (troca de direito por dinheiro). Logo, não é variação patrimonial quantitativa.

    B) ERRADO. Variação Patrimonial qualitativa, pois é um fato permutativo.

    c) ERRADO. Variação Patrimonial qualitativa, pois é um fato permutativo.

    d) ERRADO. Variação Patrimonial qualitativa, pois é um fato permutativo.

    e) CERTO. De acordo com o MCASP - enfoque patrimonial, a despesa é considerada executava na Liquidação. Assim, como houve liquidação, surgiu um passivo sem correspondente no ativo. Esse é um caso de variação patrimonial quantitativa diminutiva.

  • Trata-se da diferença entre variação qualitativa e variação quantitativa.

    ⟹ Resolução: Assinale a alternativa que representa uma variação patrimonial quantitativa.

    A- Incorreta- Arrecadação da receita orçamentária (IPTU) é uma variação qualitativa (permutativa), pois não há impacto no patrimônio líquida.

    Nota: nesse caso, é no lançamento que ocorre a variação quantitativa no patrimônio líquido.

    B- Incorreta- Compra de veículo é uma variação qualitativa (permutativa), pois não há impacto no patrimônio líquida.

    C- Incorreta- Pagamento de fornecedores com saldo disponível na Conta Única é uma variação qualitativa (permutativa), pois não há impacto no patrimônio líquida, uma vez que há baixa de passivo com respectiva saída de caixa.

    D- Incorreta- Contratação de operações de crédito é uma variação qualitativa (permutativa), pois não há impacto no patrimônio líquida, uma vez que há entrada de caixa com respectiva assunção de passivo.

    E- Correta- Liquidação de despesa com energia elétrica é uma variação quantitativa diminutiva, uma vez que a despesa é reconhecida conforme seu fato gerador (utilização).

    Gabarito: Letra E.

ID
1918135
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária

Assinale a alternativa que apresenta os princípios orçamentários enumerados pelo art. 2º da Lei 4.320/1964.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra E

    Lei 4320

    Art. 2° A Lei do Orçamento conterá a discriminação da receita e despesa de forma a evidenciar a política econômica financeira e o programa de trabalho do Govêrno, obedecidos os princípios de unidade universalidade e anualidade

    bons estudos

  • Gabarito E

     

    Art. 2° A Lei do Orçamento conterá a discriminação da receita e despesa de forma a evidenciar a política econômica financeira e o programa de trabalho do Governo, obedecidos os princípios de:

    *   Unidade

    **  Universalidade e

    *** Anualidade.

  • é o famoso "UAU"

    unidade + anualidade + universalidade

    bons estudos!

ID
1918138
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

O Orçamento Público no Brasil, aprovado na forma de lei, segundo art. 165 § 5º da Constituição Federal, será subdividido em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra A

    Art. 165  § 5º A lei orçamentária anual compreenderá:

    I - o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público;

    II - o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto;

    III - o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos pelo Poder Público.

    bons estudos

  • "FISS"

ID
1918141
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A UTFPR alienou um veículo pelo valor de R$15.000,00, sendo que seu valor contábil era de R$14.500,00. A diferença de R$500,00 sob o enfoque orçamentário é considerada:

Alternativas
Comentários

  • A receita não seria de R$15.000,00? 

  • Também tive o mesmo raciocínio que o da Paula; e, nesse caso, seria receita de capital, pois é referente à alienação de bens.

  • A UTFPR alienou um veículo pelo valor de R$15.000,00, sendo que seu valor contábil era de R$14.500,00. A diferença de R$500,00 sob o enfoque orçamentário é considerada:

    D- Cx - 15.000,00

    C- Receita 500,00

    C - Veículo 14.500,00

    Ocorreu um fato modificativo aumentativo.

    VPA - variação patrimonial aumentativa

ID
1918144
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Com relação aos princípios e instrumentos nos quais são baseados a segurança do Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal – SIAFI, assinale a alternativa correta com relação à Conformidade Contábil.

Alternativas
Comentários

  • CONFORMIDADE DO REGISTRO DA GESTÃO: é um procedimento que visa CONFIRMAR se a execução orçamentária e financeira efetuada no Siafi está respaldada por documentos comprobatórios. Existem 4 tipos; diária, contábil, de operações, de suporte documental.

     

    Foco, força e fé....avante!!!

ID
1918147
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A entrada dos dados necessários à execução orçamentária, financeira e contábil no Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal – SIAFI é efetuada através de documentos. Sobre o documento Nota de Dotação (ND), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D. 

    ND – Nota de Dotação – utilizada pela SOF para o registro dos créditos oriundos do Orçamento Geral da União ou dos créditos adicionais.
    NE – Nota de Empenho – registra os eventos vinculados ao comprometimento do orçamento, bem como aos casos de reforço ou à anulação de empenho.
    NL – Nota de Lançamento – destina-se ao registro da apropriação de receitas e despesas. É utilizada para os mais variados tipos de lançamentos contábeis (financeiros, orçamentários e patrimoniais).
    NS – Nota de Sistema – documento gerado pelo CPR como resultado dos mais diversos documentos lançados. Corresponde no CPR à NL tradicional. Também é utilizada por órgãos superiores para outras finalidades, como por exemplo para descentralizar os limites de recursos.
    OB – Ordem Bancária – utilizada para o pagamento de despesas já liquidadas e outros compromissos eventuais.
    PE – Pré-Empenho – utilizado para tornar indisponível os créditos orçamentários até que se conclua a decisão de compra (por dispensa, inexigibilidade ou licitação). Quando concluído, o PE é anulado e emite-se a NE.

     

    PALUDO (2013)

  • Nota de apropriação Físico - Financeira (AF)- Utilizado para registrar, por empenho liquidado, a quantidade de itens realizados fisicamente.

ID
1918150
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com base no disposto na Lei 8.666/1993 e suas atualizações, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra A

    A) CERTO:   Art. 19.  Os bens imóveis da Administração Pública, cuja aquisição haja derivado de procedimentos judiciais ou de dação em pagamento, poderão ser alienados por ato da autoridade competente, observadas as seguintes regras:

    I - avaliação dos bens alienáveis;

    II - comprovação da necessidade ou utilidade da alienação;

    III - adoção do procedimento licitatório, sob a modalidade de concorrência ou leilão


    B) Art. 21  § 2o  O prazo mínimo até o recebimento das propostas ou da realização do evento será
    IV - cinco dias úteis para convite

    C) Art. 21  § 4o  Qualquer modificação no edital exige divulgação pela mesma forma que se deu o texto original, reabrindo-se o prazo inicialmente estabelecido, exceto quando, inqüestionavelmente, a alteração não afetar a formulação das propostas

    D) Pregão não é tipo nde licitação e não se aplica nessas hipóteses, segundo o Decreto 3555:
    Art. 5º  A licitação na modalidade de pregão não se aplica às contratações de obras e serviços de engenharia, bem como às locações imobiliárias e alienações em geral, que serão regidas pela legislação geral da Administração

    E) Art. 57.  A duração dos contratos regidos por esta Lei ficará adstrita à vigência dos respectivos créditos orçamentários, exceto quanto aos relativos
    II - à prestação de serviços a serem executados de forma contínua, que poderão ter a sua duração prorrogada por iguais e sucessivos períodos com vistas à obtenção de preços e condições mais vantajosas para a administração, limitada a sessenta meses

    bons estudos

  • BENS IMÓVEIS

     

    DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA, AUTARQUIAS E FUNDAÇÕES PÚBLICAS QUE NÃO TENHAM SIDO ADQUIRIDOS EM DECORRÊNCIA DE PROCEDIMENTOS JUDICIAIS OU DE DAÇÃO EM PAGAMENTO:

    - INTERESSE PÚBLICO DEVIDAMENTE JUSTIFICADO

    - AUTORIZAÇÃO LEGISLATIVA

    - AVALIAÇÃO PRÉVIA

    - LICITAÇÃO NA MODALIDADE CONCORRÊNCIA

     

     

    DE EMPRESAS PÚBLICAS E SOCIEDADES DE ECONOMIA MISTA QUE NÃO TENHAM SIDO ADQUIRIDOS EM DECORRÊNCIA DE PROCEDIMENTOS JUDICIAIS OU DE DAÇÃO EM PAGAMENTO:

    - INTERESSE PÚBLICO DEVIDAMENTE JUSTIFICADO

    - NÃO EXISTE AUTORIZAÇÃO LEGISLATIVA

    - AVALIAÇÃO PRÉVIA

    - LICITAÇÃO NA MODALIDADE CONCORRÊNCIA

     

     

    DE QUALQUER ÓRGÃO OU ENTIDADE DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA QUE TENHAM SIDO ADQUIRIDOS EM DECORRÊNCIA DE PROCEDIMENTOS JUDICIAIS OU DE DAÇÃO EM PAGAMENTO:

    - AVALIAÇÃO DOS BENS ALIENÁVEIS

    - COMPROVAÇÃO DA NECESSIDADE OU UTIILIDADE DA ALIENAÇÃO

    - NÃO EXISTE AUTORIZAÇÃO LEGISLATIVA

    - LICITAÇÃO NA MODALIDADE CONCORRÊNCIA OU LEILÃO

  • BENS IMOVEIS DA ADM.PUB 

    >PROCEDIMENTOS JUDICIAIS OU DAÇÃO EM PAGAMENTO<

     

     

     CONCORRÊNCIA OU LEILÃO 

     

     

    BENS IMÓVEIS DA ADM.PÚB

    >QUE NÃO TENHAM SIDO ADQUIRIDOS POR PROCEDIMENTOS JUDICIAIS

    OU DAÇÃO EM PAGAMENTO.

     

     CONCORRÊNCIA 

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 19.  Os bens imóveis da Administração Pública, cuja aquisição haja derivado de procedimentos judiciais ou de dação em pagamento, poderão ser alienados por ato da autoridade competente, observadas as seguintes regras:

    I - avaliação dos bens alienáveis;

    II - comprovação da necessidade ou utilidade da alienação;

    III - adoção do procedimento licitatório, sob a modalidade de concorrência ou leilão.

    FONTE: LEI N° 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.666/1993. Vejamos:

    Inicialmente importante fazermos menção a nova lei de licitações – Lei 14.133/2021, sancionada em 01/04/2021. Apesar desta sanção, a Lei nº 8.666/93 ainda terá aplicação por mais dois anos.

    Desta forma, nos primeiros 2 anos teremos a aplicação da lei nº 8.666/93, bem como da lei nº 14.133/21. Os órgãos terão a possibilidade de optar em utilizar a lei nº 8.666/93 ou a lei nº 14.133/21, devendo ser justificada a escolha, sendo vedada a combinação das duas leis.

    Como esta presente questão é anterior à nova lei, a lei que a fundamenta ainda é a Lei 8.666/93. Desta forma:

    A. CERTO.

    “Art. 19, Lei 8.666/93. Os bens imóveis da Administração Pública, cuja aquisição haja derivado de procedimentos judiciais ou de dação em pagamento, poderão ser alienados por ato da autoridade competente, observadas as seguintes regras:

    I - avaliação dos bens alienáveis;

    II - comprovação da necessidade ou utilidade da alienação;

    III - adoção do procedimento licitatório, sob a modalidade de concorrência ou leilão.”

    B. ERRADO.

    “Art. 21, §2º, Lei 8.666/93. O prazo mínimo até o recebimento das propostas ou da realização do evento será:

    IV - cinco dias úteis para convite.”

    C. ERRADO.

    “Art. 21, §4º, Lei 8.666/93. Qualquer modificação no edital exige divulgação pela mesma forma que se deu o texto original, reabrindo-se o prazo inicialmente estabelecido, exceto quando, inquestionavelmente, a alteração não afetar a formulação das propostas.”

    D. ERRADO.

    “Art. 5º, decreto nº 3.555/2000. A licitação na modalidade de pregão não se aplica às contratações de obras e serviços de engenharia, bem como às locações imobiliárias e alienações em geral, que serão regidas pela legislação geral da Administração.”

    “Art. 45, §1º, Lei 8.666/93. Para os efeitos deste artigo, constituem tipos de licitação, exceto na modalidade concurso:

    I - a de menor preço - quando o critério de seleção da proposta mais vantajosa para a Administração determinar que será vencedor o licitante que apresentar a proposta de acordo com as especificações do edital ou convite e ofertar o menor preço;

    II - a de melhor técnica;

    III - a de técnica e preço.

    IV - a de maior lance ou oferta - nos casos de alienação de bens ou concessão de direito real de uso.”

    O pregão não se trata de um tipo de licitação.

    E. ERRADO.

    “Art. 57, Lei 8.666/93. A duração dos contratos regidos por esta Lei ficará adstrita à vigência dos respectivos créditos orçamentários, exceto quanto aos relativos:

    II - à prestação de serviços a serem executados de forma contínua, que poderão ter a sua duração prorrogada por iguais e sucessivos períodos com vistas à obtenção de preços e condições mais vantajosas para a administração, limitada a sessenta meses.”

    GABARITO: ALTERNATIVA A.

ID
1918153
Banca
UTFPR
Órgão
UTFPR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com base nos conceitos apresentados pela Portaria Interministerial Nº 507/2011MPOG/CGU, que regula os convênios, os contratos de repasse e os termos de cooperação celebrados pelos órgãos e entidades da Administração Pública Federal com outros órgãos ou entidades, assinale a alternativa correta correspondente ao termo MANDATÁRIA DA UNIÃO.

Alternativas
Comentários

  • (E)

    • MANDATÁRIA DA UNIÃO:

    Instituições e agências financeiras controladas pela União que celebram e operacionalizam os contratos e convênios de transferência de recursos

    http://www.amesne.com.br/up/portaria-interministerial-5072011-do-governo-federal.pdf

  • PORTARIA INTERMINISTERIAL CGU/MF/MP 507/2011

    Art. 1º, § 2º Para os efeitos desta Portaria, considera-se:

    XI - mandatária da União: instituições e agências financeiras controladas pela União que celebram e operacionalizam, em nome da União, os instrumentos jurídicos de transferência de recursos aos convenentes;

    Letra E

  • Gab.: E

     

    a) Concedente

    b) Convenente

    c) Contratante 

    d) Órgãos de Controle

  •  a)Órgão da administração pública federal, direta ou indireta, responsável pela transferência dos recursos financeiros e pela descentralização dos créditos orçamentários, destinados à execução do objeto do convênio.(CONCEDENTE). 

    b) Entidade pública direta ou indireta, de qualquer esfera de governo, consórcio público ou entidade privada sem fins lucrativos, com a qual a administração pública federal pactua a execução de programas, projetos e atividades de interesse recíproco (CONVENENTE).

     c) Entidade da administração direta da União que pactua a execução de programa, projeto, atividade ou evento, por intermédio de instituição financeira federal, mediante a celebração de contrato de repasse.(CONTRATANTE).

     

     d) Instituições vinculadas aos Poderes Executivo e Legislativo da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, que possuem designação constitucional para orientar, auditar, fiscalizar e acompanhar a execução dos programas, projetos e atividades de governo.(ÓRGÃOS DE CONTROLE).

     

    e) Instituições e agências financeiras controladas pela União, que celebram e operacionalizam, em nome da União, os instrumentos jurídicos de transferência de recursos aos convenentes.(MANDATÁRIA DA UNIÃO).

    GAB - E