Prova Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo

Questão 2173762

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sim, é possível sofrer uma ‘overdose' de água

    É importante sempre estar hidratado, principalmente nos dias mais quentes – o calor, a umidade e o suor muitas vezes sugam fluidos essenciais de nosso corpo mais rápido do que imaginamos. Quando administrada de forma adequada, a hidratação traz grandes benefícios, auxiliando a digestão, eliminando toxinas, lubrificando as articulações e mantendo a memória afiada.

    Mas corre-se o risco de exagerar, especialmente durante os exercícios, caso ignoremos os sinais de nosso corpo. Podemos sofrer de hiponatremia, uma situação na qual a quantidade de sódio no corpo alcança níveis muito baixos devido ao excesso de hidratação. Também conhecida como "intoxicação por água", a queda de sódio durante ou até 24 horas depois da atividade física pode elevar os níveis de água do corpo e causar o inchaço das células.

    A hiponatremia pode ser difícil de ser detectada no início devido à falta de sintomas leves, o que torna ainda mais importante entender como hidratar-se corretamente. Quando os sintomas finalmente aparecem, podem incluir dor de cabeça, vômito, confusão ou convulsões devido ao inchaço do cérebro. Em casos raros, pode até ser fatal.

Disponível em http://super.abril.com.br/ciencia/sim-e-possivel-sofreruma-overdose-de-agua. Acesso em 04 AGO 2015, às 14h26.

De acordo com o texto, hiponatremia é

• A. uma forma difícil de beber água, uma vez que causa sintomas desagradáveis aos praticantes dessa modalidade de hidratação especialmente desenvolvida para atender atletas que consomem muito líquido e sódio durante as atividades físicas.
• B. uma forma de hidratação diferenciada, praticada exclusivamente por atletas que, por conta de “overdose” de treinos, ou “overtrain”, sofrem sintomas ligados ao aumento do volume do cérebro.
• C. difícil de ser detectada, uma vez que seus sintomas, normalmente leves, levam o indivíduo afetado a sofrer por dor de cabeça, vômito, confusão ou convulsões devido ao inchaço do cérebro.
• D. uma situação na qual o corpo passa a reter líquidos de modo desequilibrado devido à queda de sódio e ao aumento de ingestão de água.

Gabarito: D

Comentários

• Hiponatremia é uma condição em que o nível de sódio no sangue está muito  baixo. O sódio é um eletrólito que ajuda a regular a quantidade de água que está dentro e em torno das células e a manter a estabilidade da pressão sanguínea.

• Para quem não é assinante.

  O erro da alternativa C, está na afirmativa que diz : " A hiponatremia é  dificil de ser detectada..." Onde no texto, cita que ela: "pode ser dificil de ser detectada..."

  Portanto, acertiva correta será a D.

Questão 2173765

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sim, é possível sofrer uma ‘overdose' de água

    É importante sempre estar hidratado, principalmente nos dias mais quentes – o calor, a umidade e o suor muitas vezes sugam fluidos essenciais de nosso corpo mais rápido do que imaginamos. Quando administrada de forma adequada, a hidratação traz grandes benefícios, auxiliando a digestão, eliminando toxinas, lubrificando as articulações e mantendo a memória afiada.

    Mas corre-se o risco de exagerar, especialmente durante os exercícios, caso ignoremos os sinais de nosso corpo. Podemos sofrer de hiponatremia, uma situação na qual a quantidade de sódio no corpo alcança níveis muito baixos devido ao excesso de hidratação. Também conhecida como "intoxicação por água", a queda de sódio durante ou até 24 horas depois da atividade física pode elevar os níveis de água do corpo e causar o inchaço das células.

    A hiponatremia pode ser difícil de ser detectada no início devido à falta de sintomas leves, o que torna ainda mais importante entender como hidratar-se corretamente. Quando os sintomas finalmente aparecem, podem incluir dor de cabeça, vômito, confusão ou convulsões devido ao inchaço do cérebro. Em casos raros, pode até ser fatal.

Disponível em http://super.abril.com.br/ciencia/sim-e-possivel-sofreruma-overdose-de-agua. Acesso em 04 AGO 2015, às 14h26.

Sobre o texto, é correto afirmar que seu principal objetivo é

• A. esclarecer aos praticantes de esportes que, principalmente em dias mais quentes, poderão ocorrer problemas de saúde ligados ao inchaço do cérebro devido à falta de água no corpo.
• B. apresentar sugestões de como devem se hidratar corretamente os atletas e demais pessoas em dias mais quentes.
• C. informar que a hidratação excessiva, principalmente ao praticar esportes, pode levar o indivíduo a sofrer por “intoxicação por água”.
• D. esclarecer que a intoxicação por água é um tipo de mal que afeta o cérebro, provocando nele, devido à poluição da água ingerida, inchaço entre outros sintomas.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C é a mais correta!

Questão 2173768

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação; Morfologia

Considerando que a palavra natremia significa a presença de sódio no sangue, é correto afirmar que a palavra hiponatremia é formada por

• A. aglutinação.
• B. justaposição.
• C. derivação prefixal.
• D. derivação parassintética.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C

   

• A) Aglutinação é a composição de duas radicais sofrendo alteração. Ex.: Planalto. Incorreta. 

  B) Justaposição é  a composição de duas radicais sem alteração. Ex.: Passatempo. Incorreta.

  C) D. Prefixal é a soma de um prefixo ao radical. Gabarito da questão, porque que hipo é prefixo nesse caso.

  D) D. parassintética é a a soma de sufixo e prefixo. Ex. Desalmado. Incorreta. 

• c) derivação prefixal

   

   

  A derivação prefixal ou por prefixação ocorre com o acréscimo de um prefixo a um semantema. Exemplos: infeliz, desleal, super- homem, hiponatremia.

• Essa é só para não zerar a prova, né kkkkk

• item C, questao feita pro candidato n zerar.

• Passando para lembrar que "hipo" pode ser um radical quando estiver se referindo à cavalo

• Hipo, prefixo de origem grega, significa: Posição inferior, escassez.

  Exemplos: hipocrisia, hipótese, hipodérmico

• as vezes é tão facil que voce duvida kkkk

• A QUESTÃO FALOU ASSIM: ACERTE CANDIDADO, EU DEIXO !!!

• hipo, hiper, super, ante, anti - sempre vão ser prefixos.

Questão 2173771

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia

Marque a alternativa que apresenta, em destaque, palavra com valor gramatical de substantivo.

• A. O amor é o dom supremo.
• B. Como primeiro aluno da classe, não sabia o que fazer.
• C. O viver é dádiva do criador.
• D. O porquê de tudo isso, ninguém sabia.

Gabarito: C

Comentários

• GAB C. "O viver" foi usado com sentido de vida, foi transformado o verbo em substantivo. 

   

  Formas Nominais

  Além desses três modos, o verbo apresenta ainda formas que podem exercer funções de nomes (substantivo, adjetivo, advérbio), sendo por isso denominadas formas nominais. Observe: 

  a) Infinitivo Impessoal: exprime a significação do verbo de modo vago e indefinido, podendo ter valor e função de substantivo.

  Por exemplo:

  Viver é lutar. (= vida é luta)

   

  http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf60.php

   

   

  Macete dado pelo QC, sempre que se colocar um artigo antes de uma palavra era vira substantivo. 

• Toda palavra que está depois do artigo terá valor gramtical de substantivo.

• viver está no sentido de viver a vida, e não como um verbo

  e toda palavra depois do artigo, tem função de substantivo

Questão 2173774

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Sintaxe

Marque a opção que apresenta explicação correta quanto ao sentido da oração subordinada.

• A. Descrevi os meninos da festa de São João como os observei. (comparação)
• B. Por mais que clamasse por ajuda, ninguém me ajudou. (concessão)
• C. Se soubesse a verdade, não agiria assim. (consequência)
• D. A situação é tal qual você mencionou. (condição)

Gabarito: B

Comentários

• ALTERNATIVA: B

   

  AINDA QUE clamasse por ajuda, ninguém me ajudou.

• AULA CHATA MEU DEUS 

• SOCORROOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

  AHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH

   

•  a)Descrevi os meninos da festa de São João como os observei. CONFORMIDADE

   b)Por mais que clamasse por ajuda, ninguém me ajudou. (concessão) CORRETO, ideia de contraste

   c)Se soubesse a verdade, não agiria assim. CONDICIONAL

   d)A situação é tal qual você mencionou. (condição) COMPARATIVA

• EMBORA CLAMASSE POR AJUDA, NINGUÉM ME AJUDOU. CONCESSÃO

• B

  Por mais que clamasse por ajuda, ninguém me ajudou. (concessão)

• é só trocar por EMBORA que também é um termo concessivo.

  na maioria das questões eles tentam confundir entre CONDIÇÃO E CONCESSÃO.

  mas eu decorei assim concEssao=E de Embora.

• por que a letra A esta errada?

• Alternativa A expressa ideia de Conformidade.

• essa questão é nível oficial

• letra B - porque tem ideias contraditórias

• Lembra que na oração subordinada concessiva tem uma quebra de expectativa.

  ex.: Por mais que clamasse por ajuda, ninguém me ajudou.

  por mais que ele pedia ajuda, ninguém o ajudou, aqui ouve uma quebra de expectativa pois quando se pede ajuda, logo se imagina ser ajudado.

  ps; me corrijam se caso eu estiver errado

  continue a nadar...

Questão 2173777

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Marque a opção correta em relação às ocorrências de crase.

• A. Exige-se a assistência às palestras.
• B. Obra antiga cede lugar à condomínio.
• C. Não dê atenção à pessoas suspeitas no local.
• D. A fome abre caminho à fomentar doenças graves no organismo.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A

  A - Correta

  B - Errada - Condomínio palavra masculina.

  C - Errada - Não se usa crase diante de A no singular com palavra posposta no plural (em sentido geral/indeterminado).

  D - Errada - Não se usa crase diante de verbo (quando substantiva o verbo ele é considerado masculino).

• A - Correta

  B - Errada - Ceder VTDI porém condomínio é masculino.

  Obra antiga cede lugar ao condomínio.

  C - Errada - Não se usa crase diante de A no singular com palavra posposta no plural .

  D - Errada - Não se usa crase diante de verbo no infinitivo.

  GABARITO LETRA A

Questão 2173780

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Onde-aonde; Por que- porque/ porquê/ por quê; Problemas da língua culta

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das frases abaixo.

I- Era previsível que a aluna se comportaria ________ durante o teste.

II- A ponte ________ deveríamos passar foi interditada.

III- ________ você pensa que vai?

• A. mau – porque – onde
• B. mal – por que – aonde
• C. mal – por que – onde
• D. mau – porque – aonde

Gabarito: B

Comentários

• Mau - pessoa ruim (Antônimo : Mau - Bom)
  Mal - pessoa se sente mal ( Antônimo: Mal - Bem)
  Onde: Usa-se com verbos de permanência, ex: morar, ficar, estar
  Aonde: Usa-se com verbos de movimento, ex: ir, levar, chegar

• I- Era previsível que a aluna se comportaria ________ durante o teste.  (MAL Contrário de BEM)

  II- A ponte ________ deveríamos passar foi interditada.  (POR QUE quando é possivel substituir por PELA QUAL significando motivo razão)

  III- ________ você pensa que vai? (AONDE indica destino)

• O comentário da colega Elyandra Britto está bem completo !

  PMSE 2018

• LETRA B

• Onde: Indica ausência de movimento 

  Aonde: Indica deslocamento 

   

• Questões envolvendo

  Onde

  Aonde

  Uso duas músicas

  Me diga aonde você vai que eu vou varrendo. Essa corresponde corretamente.

  Aonde você mora aonde você foi morar... (errado) o correto seria Onde você mora. Pois é local estático

• MAL - BEM

  MAU- BOM

  POR QUE (PELA QUAL)

  ONDE - INÉRCIA OU AUSÊNCIA DE MOVIMENTO

  AONDE- DESLOCAMENTO.

• BIZU:

  Substituir por 'em que' e por 'a que'.

  • Se fizer sentido com o uso do 'em que', usa-se o ONDE
  • Já se for substituível por 'a que', usa-se o AONDE

  ONDE (em que) você pensa que vai? ---> Não tem sentido.

  AONDE (a que) você pensa que vai? ---> É como se perguntasse a que lugar ele vai, logo possui um sentido...

• Eu nunca mais esqueci desse macete.

  Pega o Bizu:

  Há MALES que vem para o BEM

• GAB B

  MAL = BEM

  AONDE= DESLOCAMENTO

Questão 2173783

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

Marque a alternativa que apresenta classificação correta em relação ao tipo de sujeito.

• A. Na Estância Climática de Cunha, interior de São Paulo, ventou forte durante a noite. (Sujeito indeterminado)
• B. Chovia hambúrgueres na festinha do nosso colega mais endinheirado. (Oração sem sujeito)
• C. Saltava com mau pressentimento sobre os ventos e as pedras. (Sujeito indeterminado)
• D. Deve haver grandes mistérios sobre nossa existência. (Oração sem sujeito)

Gabarito: D

Comentários

• ALTERNATIVA: D

   

  O verbo HAVER no sentido de EXISTIR / OCORRER é IMPESSOAL. 

• O verbo impessoal fica no singular e forma oração sem sujeito.

• Grande professor, muito grato!

• Bora lá!!

  a) Na Estância Climática de Cunha, interior de São Paulo, ventou forte durante a noite. (Sujeito indeterminado) - ERRADO. O verbo ventou indica fenômeno da natureza, em sentido literário da palavra. Na verdade é ORAÇÃO SEM SUJEITO;

  b) Chovia hambúrgueres na festinha do nosso colega mais endinheirado. (Oração sem sujeito) - ERRADO. O verbo chovia não indica fenômeno da natureza. O verbo está no sentido figurado. Na verdade é SUJEITO SIMPLES;

  c) Saltava com mau pressentimento sobre os ventos e as pedras. (Sujeito indeterminado) - ERRADO. O sujeito da frase não está indeterminado. Sabemos quem é o sujeito (no caso, ele), mas o sujeito está oculto. Na verdade é SUJEITO OCULTO, DESINENCIAL, ELÍPTICO.

   

  Letra D é a correta.

   

• Verbo HAVER iniciando com "H" é IMPESSOAL (SEM SUJEITO E SEM PLURAL) EXISTIR/ OCORRER é PESSOAL

• Olá, alguém poderia me ajudar a entender a alternativa b?

  Se chovia é o sujeito, quem é o verbo da oração ?

• Olá Raphael, na verdade "chover" é o verbo; O sujeito seria "Hambúrgueres"

  OBS: Eu também estou na luta para aprender, caso eu tenha falado besteira, corrijam-me por favor

• Oi Raphael, a letra B está errada pois o verbo "chover" está no sentido figurado, é possível chover hambúrguer? não!!

  então, já que o verbo não expressa um fenomeno da natureza, nesse caso é considerado sujeito simples

  o que choveu? hamburguer!

Questão 2173786

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Verbos

Em “Dize logo tudo.” há presença de verbo conjugado em

• A. segunda pessoa do plural do modo Infinitivo.
• B. primeira pessoa do singular do modo Subjuntivo.
• C. segunda pessoa do singular do modo Imperativo Afirmativo.
• D. terceira pessoa do singular do modo Imperativo Negativo.

Gabarito: C

Comentários

• Resposta letra C

• Segunda pessoa do imperativo do verbo dizer é Tu diz.

• C

  segunda pessoa do singular do modo Imperativo Afirmativo.

• Vamos por eliminação...

  • O verbo dizer ai pelo contexto você entendeu que ele dá uma ordem, com isso eliminamos as letras A e B
  • Agora só resta as letra C e D--> Perceba que se trata de um imperativo afirmativo porque não temos o não na frente, com isso eliminamos a assertiva D e matamos a questão :)

Questão 2173792

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Autopsicografia (Fernando Pessoa)

O poeta é um fingidor.

Finge tão completamente Que chega a fingir que é dor A dor que deveras sente.

E os que leem o que escreve, Na dor lida sentem bem, Não as duas que ele teve, Mas só a que eles não têm.

E assim nas calhas de roda Gira, a entreter a razão, Esse comboio de corda Que se chama coração. 

De acordo com o sentido do poema de Fernando Pessoa, pode-se afirmar que

• A. os poemas, reflexos de dores nunca sentidas e experiências nunca vividas, são mentiras inventadas pelos poetas.
• B. quem não é sincero, não pode ser poeta, uma vez que é com verdades absolutas que se faz a boa obra poética.
• C. a obra poética é classificada como digna de confiança quando traz fatos reais, sem fingimentos.
• D. o ato de fingir, na criação poética, disfarça sentimentos reais que afetam a vida dos poetas.

Gabarito: D

Comentários

• D

  A dor que deveras sente.

  Ele sente dor(sentimento real) e apenas usa o ato de fingir para ocultar.

Questão 2173795

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

A regência verbal não está de acordo com a norma padrão em qual alternativa?

• A. Chegamos a São Paulo para uma consulta médica.
• B. Os funcionários aspiravam a uma posição de destaque.
• C. As medidas visavam por um progresso da cidade do interior.
• D. O quadro era irreversível na sala de operações, o médico já não o assistia.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C.

  O verbo visar, quando transitivo indireto, exige a preposição a.

• Melhor dizendo, verbo visar, no sentido de ter em vista, ter como objetivo, pretender, objetivar rege objeto indireto (preposição a):

   

  "As medidas visavam ao restabelecimento da ordem pública"

   

  Livro CEGALLA, pág 512, Sintaxe. 

• Letra C

   a) Chegamos a São Paulo para uma consulta médica. (Intransitivo - preposição "A")

   b) Os funcionários aspiravam a uma posição de destaque. (VTI - aspirar: sentido de pretender, preposição "A")

   c) As medidas visavam por um progresso da cidade do interior. (VTI - visar: sentido de pretender, preposição "A")

   d) O quadro era irreversível na sala de operações, o médico já não o assistia. (VTD - assistir: sentido de ajudar)

• visar no sentido de almejar pede preposição A, no caso seria ao progresso

• Mas gente POR não é a preposição ? por isso achei q estava certa a letra C

• por não é preposição? é obrigatório ser preposição "a"?

• Algumas gramáticas e dicionários usam o verbo "visar" sem a preposição "a", mas outros dizem que essa preposição é obrigatória e exclusiva.

  Enfim, o que é mais certo de se ter para levar à prova é que a preposição "por" não acompanha esse verbo.

• VISAR; no sentindo de ''mirar'' / por visto ( rubricar, carimbar) é transitivo direto

  Ex; O atirador visou o alvo.

  Ex: O gerente visou o cheque do cliente

  VISAR; no sentindo de ter como objetivo, pretender é verbo transitivo indireto

  Ex: Ele visa a uma promoção no emprego

• Questão anulada para os concursos que seguem a Celso Cunha, pois ele considera assistir no sentido de dar auxílio da ajuda como VTD ou VTI! cuidado com a bibliografia.

• aspirar: sentido *inalar/sorver é vtd.

  aspirar: sentido de almejar algo, é vti; logo, na letra b, é como se os funcionários estivessem cheirando uma posição de destaque.

  ]

Questão 2173798

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

Em relação ao emprego da vírgula, assinale a alternativa incorreta.

• A. Olha, aluno, você vai entregar a prova daqui a dez minutos.
• B. Uns diziam que estudou para o concurso, outros, que brincou o tempo todo.
• C. Atletas de várias nacionalidades, participarão das Olimpíadas, no Rio de Janeiro em 2016.
• D. Da janela eu vi, sem ser visto, o garoto pular o muro da vizinha.

Gabarito: C

Comentários

• ALTERNATIVA: C

   

  Separou o sujeito do verbo. Errada.

• Não há vírgula entre sujeito e verbo

• quem participará das Olimíadas? R: Atletas de várias nacionalidades. Não deve haver vírgula entre sujeito e verbo

• Olha, aluno, você vai entregar a prova daqui a dez minutos. -> vocativo -> CORRETO

  Uns diziam que estudou para o concurso, outros, que brincou o tempo todo -> vírgula vicária -> CORRETO

  Atletas de várias nacionalidades, participarão das Olimpíadas, no Rio de Janeiro em 2016. -> não se separa sujeito do verbo -> ERRADA

  Da janela eu vi, sem ser visto, o garoto pular o muro da vizinha. -> oração intercalada -> CORRETO

   

  GABARITO: C

   

   

• na letra c ... Da janela é adv de lugar ?? por q ñ há virgula ali ??

• Não seria mais correto substituir a vírgula presente antes da conjunção outros por ponto e vírgula? Me refiro à questão B.

• GABARITO C

• Alternativa C - Errada, pois, não se separa sujeito do verbo.

Questão 2173801

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Pronomes; Pronomes pessoais oblíquos; Pronomes pessoais retos

Leia

I- Se você precisar, vou te ajudar financeiramente.

II- Trouxeram eu aqui para justificar as falhas cometidas.

III- Não foi comprovada nenhuma relação de parentesco entre mim e ti.

IV- Fui ao shopping e vi sua mãe. Encontrei-a na praça de alimentação.

De acordo com a norma padrão, o emprego dos pronomes pessoais em destaque está correto em:

• A. I – II
• B. III – IV
• C. II – III
• D. I – IV

Gabarito: B

Comentários

• Raciocínio: A forma correta é entre mim e ti. Entre tu e eu está errado. Sempre que se utiliza a preposição entre, devem ser usados pronomes pessoais do caso oblíquo. Assim, mim e ti estão corretos porque são pronomes pessoais oblíquos tônicos e eu e tu estão errados porque são pronomes pessoais retos. (https://duvidas.dicio.com.br/entre-mim-e-ti-ou-entre-tu-e-eu/).

  Então a III está correta, o uso de termo retomado usa objeto direto, então IV é correta.

  Logo, gab B.

  Não sei explicar o erro das demais. Mas sei que a melhor construção seria Trouxeram-me e vou-lhe ajudar (esse ultimo por concordância também).

• II- Trouxeram eu aqui para justificar as falhas cometidas. O erro, não se usa pronomes do caso reto como objeto, apenas, os obliquos, 

   Trouxeram-me  aqui para justificar as falhas cometidas. Correto 

   

  I- Se você precisar, vou te ajudar financeiramente.. O erro , Você = 3 pessoa e Te = 2 pessoa, ou seja, a concordancia está feita errada.

  - Se você precisar, vou lhe ajudar financeiramente. IR - VTI, lembrando que o lhe se refere sempre a 3 pessoa, nunca a 2 pessoa.

  espero ter ajudado!

Questão 2173804

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva

Em relação aos complementos verbais, coloque C para correto e E para errado. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Informei-lhes o horário de início da prova. (objeto direto)

( ) Preciso de ti na execução do projeto. (objeto indireto)

( ) Não admito irresponsabilidade, a má conduta incomoda a mim. (objeto direto preposicionado)

• A. E – C – C
• B. C – E – E
• C. E – C – E
• D. C – E – C

Gabarito: A

Comentários

• gabarito A

   

• Quem informa, informa A alguem (ou informa alguém DE algo) - objeto indireto              E

   

  Quem precisa, precisa DE algo - objeto indireto                        C

   

  Quem incomoda, incomoda alguém - objeto direto                    C             

   

  GABARITO LETRA A

   

• lhe (s) sempre será objeto indireto.

   

  o (s), a (s) sempre será objeto direto.

• LHE e LHES sempre será objeto indireto.

  quem PRECISA, precisa DE alguma coisa. Se o verbo vier seguido de preposição trata-se de objeto indireto.

  Os pronomes oblíquos tônicos são sempre precedidos por preposições( MIM).

• Informar ( algo ) o horário de início da prova / a alguém ( lhes)

  Quem precisa, precisa de, quem gosta, gosta de, quem se lembra, lembra-se de.

  Incomodar ( alguém) / ( mim ) pede a preposição( a )

• Gabarito: A

• (E ) Informei-lhes o horário de início da prova. (objeto direto)

  Errada, os pronomes oblíquos lhe(s) são classificados como Obj Indireto

  ( C) Preciso de ti na execução do projeto. (objeto indireto)

  Correta, se pergunte quem precisa precisa de algo ou de alguma coisa com isso observamos que exige preposição

  (C ) Não admito irresponsabilidade, a má conduta incomoda a mim. (objeto direto preposicionado)

  Correta, se pergunte quem incomoda incomoda alguém então se trata de um O.D portanto esse A na frente faz o papel de O.D.Preposicionado

Questão 2173807

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

Assinale a alternativa com a sequência correta quanto à classificação das conjunções e da locução conjuntiva em destaque no texto abaixo.

“À medida que os anos passam, a minha ansiedade diminui. Embora eu perceba a agilidade do tempo, não serei arrastada pela vida como uma folha ao vento.”

• A. causal, comparativa, temporal
• B. consecutiva, causal, comparativa
• C. proporcional, concessiva, comparativa
• D. condicional, conformativa, proporcional

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: c

  c) proporcional ( à medida que, à proporção que, quanto mais ... mais ...), concessiva ( embora, apesar de, malgrado, conquanto, mesmo que, posto que...) comparativa ( Como, igual, tanto quanto, mais ... que, menos... que  ...)

• Questão para responder em 10 segundos... como não há outra alternativa onde a primeira opção seja "proporcional", marca logo a C e vai embora. :D

Questão 2173810

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...; Sintaxe

Assinale a alternativa em que a oração em destaque é subordinada substantiva objetiva direta.

• A. A noiva exigia que todos os convidados estivessem presentes na cerimônia.
• B. Seu receio era que ela desistisse de sonhar.
• C. Lembre-se de que o futuro depende de você.
• D. Só desejo isto: que sejam coerentes nas decisões.

Gabarito: A

Comentários

• a) correta. o verbo EXIGIR é TRANSITIVO DIRETO, não necessitando de preposição. 

  b) errada pois tem o verbo de ligação (ERA)antes da conjunção -> Predicativa (fica a dica)

  c) Errada pois verbo LEMBRAR é TRANSITIVO INDIRETO, necessita de preposição.

  d) Errada. Apositiva

• QUE : CONJUNCAO INTEGRANTE 

  ORAÇ.SUB.SUBTS.OBJ.DIRETA.

• por que a letra C é uma o.s.s objetiva indireta e nao uma o.s.s. subjetiva?

   

   c) Lembre-se / de que o futuro depende de você.

   

  na primeira oração não há sujeito, então como ela poderia ser uma objetiva indireta? alguém poderia dar um help.

• Olá, @Bruno Pracedino. 

  É o seguinte :  " LEMBRE-SE "  >>>> Sempre que aparecer um SE , suspeite. 
  Nesse caso o SE é uma PARTICULA APASSIVADORA, TENDO COMO FUNÇÃO DE TRANSFORMAR O OBJETO DIRETO OU OBJETO INDIRETO EM " SUJEITO" = SUBJETIVA
  PA ( Particula apassivadora ) age nos VTD e VTID. Não é possivel identificar quem pratica a ação , que é diferrente de identificar quem é o sujeito.

  C) ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTATIVA SUBJETIVA ou SUJEITO ORACIONAL . 

• a) A noiva exigia que todos os convidados estivessem presentes na cerimônia. CORRETA

   

   b) Seu receio era que ela desistisse de sonhar.  ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA PREDICATIVA

   

   c) Lembre-se de que o futuro depende de você. ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA INDIRETA

   

   d) Só desejo isto: que sejam coerentes nas decisões. ORAÇÃO SUBORDINADA APOSITIVA

• A

  A noiva exigia que todos os convidados estivessem presentes na cerimônia.

• A noiva exigia que todos os convidados estivessem presentes na cerimônia.

  Bizu: Substituir a Oração Subordinada pelo pronome ISSO, a função que o pronome exercer na oração substituta será a função substituída.

  A noiva exigia isso. ; Quem exige, exige alguma coisa? VTD - EXIGE / ISSO - OD

• Letra C é subjetiva por causa da partícula SE

Questão 2173813

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas...; Sintaxe

Em relação à classificação das orações coordenadas sindéticas destacadas, assinale a alternativa incorreta.

• A. Ela não só foi a primeira, mas também foi a mais aplaudida. (aditiva)
• B. Fale agora ou permanecerá calado para sempre. (conclusiva)
• C. Eu queria convencê-lo, mas os argumentos não foram suficientes. (adversativa)
• D. Cumprimente-o, pois hoje venceu mais uma etapa de sua vida. (explicativa)

Gabarito: B

Comentários

• Conjunções alternativas ligam orações que estabelecem entre elas uma relação de seperação ou exclusão: OU, OU...OU, JÁ...JÁ, ORA...ORA, etc.

• Gaba B.

  (Alternativa)

• RESPOSTA : C ---> Porque é um Oração Subordinativa adverbial Condicional, ficar preso nas conjunções prejudica demais, veja com veracidade o contexto, logo perceberá que é um condição e não alternância, muito menos, conclusiva .

• Cuidado para nao extrapolar nas interpretacoes, Fabrício Neves. É alternativa sim, pois o próprio contexto é de alternancia, säo duas possibilidades: ou ele fala agora ou fica calado. Näo há condicao. DESCULPEM A FALTA DE PONTOS E ACENTUACOES, POIS ESTOU EM OUTRO PC. BONS ESTUDOS

• B

  Fale agora ou permanecerá calado para sempre. (conclusiva)

• A. Ela não só foi a primeira, mas também foi a mais aplaudida. (aditiva)

  Indica a ideia de soma ; Sequencial

  B. Fale agora ou permanecerá calado para sempre. (conclusiva)

  errado. conectivo. relacionam termos excludentes que são escolhas ou alternância

  C. Eu queria convencê-lo, mas os argumentos não foram suficientes. (adversativa)

  Adversativas,compensação , ressalva , contraste ou Opostas. Ideia controversa.

  D. Cumprimente-o, pois hoje venceu mais uma etapa de sua vida. (explicativa)

  Uma ordem e explicação

• Fabricio, não é uma subordinativa adverbial e sim uma coordenativa sindética alternativa! A conjunção ''OU'' introduz uma O.C.S.A!

• Letra C. Por ser uma conjunção "ALTERNATIVA"

• A-Ela não só foi a primeira, mas/ E também foi a mais aplaudida. (aditiva)

  B-Fale agora ou permanecerá calado para sempre. (conclusiva) ORAÇÃO SINDÉTICA ALTERNATIVA

  C-Eu queria convencê-lo, mas/ POREM os argumentos não foram suficientes. (adversativa)

  D-Cumprimente-o, pois/ PORQUE hoje venceu mais uma etapa de sua vida. (explicativa)

• Fale agora ou permanecerá calado para sempre. (conclusiva) X

  Fale agora ou permanecerá calado para sempre. (ALTERNATIVA) ✔

Questão 2173816

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva

Marque a opção que apresenta, em destaque, complemento nominal.

• A. Referi-me aos mesmos alunos de sempre.
• B. Lute pela justiça, mas não se esqueça do amor.
• C. A luta contra o ócio começa com a coragem de agir.
• D. Lutava, frequentemente, contra o mal de suas ações.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C

  "contra o ócio" faz referência "a luta", que é um substantivo abstrato

  O complemento nominal faz referência a um nome, que pode ser um substantivo abstrado, um adjetivo ou um advérbio.

• Complemento nominal = dá sentido a um substantivo, adjetivo ou advérbio. 

  Vejamos: A luta contra o ócio começa com a coragem de agir. 

  Retire o "contra o ócio", ficará: A luta começa com a coragem de agir. (Uma outra frase, não?)

   

• Alguém pode explicar a letra de d)?

  Se eu tirar o "contra o mal", não fica outra frase?

  Me parece que tem sujeito desinencial ou será que está na ordem inversa?

• O verbo lutar é intransitivo, o restante da frase é adjunto adverbial.

• MACETE: CN é aquele que completa a ideia de um NOME.
  
  Tanto Referi, Lute e Lutava são verbos, então o que vier depois não pode ser CN.
  
  Luta é nome no exemplo acima, então o que veio depois, até por eliminação, é CN. 
  
  Tmj, avante, nos vemos no topo!
  O Senhor é bom!

• complemento nominal é aquele termo que vai completar o sentido do A.S.A. Sempre terá preposição.

   

  Advérbio

   

  Substantivo abstrato

   

  Adjetivo

• a letra D seria um OI ??

• QUEM ESTÁ EM DÚVIDA NA LETRA D AQUI TÁ A EXPLICAÇÃO:

  Lutava, frequentemente, contra o mal de suas ações.

  Ficaria assim : Eu lutava contra o mal (Verbo)

  OBS -Verbo não pede complemento nominal e sim objeto direto ou indireto.

  OBS - A palavra CONTRA é preposição

  OBS - Quem luta, luta contra algo ou por alguma coisa.

• Gabarito: C

• bizu: 1) descarte CN se antes tiver um verbo ou se não tiver uma preposição.

  2) observados os itens de cima veja se o substantivo é abstrato.

  3) sendo abstrato observe se ele sofre a ação ou se comete a ação.

  4) SOFRENDO ação ele é CN.

• A luta---- PRA EXISTIR LUTA TEM QUE EXISTIR ALGUÉM, LOGO ELE FAZ PAPEL DE SUBSTANTIVO ABSTRATO

• A letra D também expressa posse, logo não poderia ser um complemento nominal.

• quem luta, luta contra alguma coisa...

• cujo,lhe,me,do === adjunto adnominal

Questão 2173819

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos

Assinale a alternativa que não apresenta figura de linguagem.

• A. Os cometas têm uma longa cauda luminosa que, quando se aproximam da Terra, iluminam a noite escura.
• B. O cerimonialista domava o microfone como um radialista.
• C. Amanheceu, encontrava-se numa selva de pensamentos.
• D. São doces as recordações de minha infância perdida.

Gabarito: A

Comentários

• Realmente cometas tem cauda. 

• Estranho, porque "iluminam" e "escura" remetem a ideia de antítese...

• Ela não está no sentido figurado

   

• cometa tem cauda?

  então bule tem asa...cadeira tem pé...

  é catacrese ....VAI BRASILLL

• O fato é que tal linguagem "cauda de cometa" que poderia ser classificada como catacrese, caso fosse utilizada para designar uma parte ou característica do cometa, não foi empregado na assertiva; o que ocorreu foi o uso da palavra cauda como elemento explicativo, totalmente denotativo.

  vejam: Se fose... 'A Cauda do cometa bla bla bla"... (Catacrese). Figura de linguagem que consiste em nomear partes ou características por meios de palavras que não guardam relação com o objeto referido.

  Como foi: "O cometa tem uma cauda luminosa que, quando se aproximam da Terra, iluminam a noite escura."

  Ele não está atribuindo um nome a uma parte de algo - O que há aqui é o emprego da palavra cauda de maneira meramente explicativa, nos moldes científicos. Um Contexto em linguagem puramente denotativa

   

• Resposta A

  Cauda cometária. As caudas dos cometas devido ao vento solar, apresentam-se sempre voltadas para o lado oposto ao Sol; quando o cometa se aproxima, esta o segue, porém ao se afastar esta o precede.

• Ao meu ver esta questão deveria ser anulada. Cauda, é uma expressão categorizada por não existir outra em sua função, no caso temos a figura da catacrese aí.

  Todas as afirmativas contém figuras de linguagem.

  GAB: ANULADA

• Gabarito LETRA A

   

  Cometas realmente tem caldas (que é diferente de rabo) e iluminar a noite escura não é antítese, pois não são opostas. iluminar é oposto de escurecer, escuro é oposto de claro ou iluminado.

• "Pegar carona nessa calda de cometa; ver a via-láctea; estrada tão bonita" Realmente a música me safou.

• PESSOAL, COMETA TEM CALDA!!!

• Na letra a) ''noite escura'' não configuraria uma redundancia e posteriormente Pleonasmo? essa questão foi MUITO mal formulada!

• B)domar = Amansar, domesticar: domar um animal feroz.

  C)selva:Mato natural; bosque, floresta.

  D)doce=paladar

   

• De fato! O termo cauda, em sentido conotativo, e apenas para explicação, não seria um caso de catacrese. Mas a formulação de "noite escura", torna-se um pleonasmo. E por isso, a questão se torna mal formulada, devendo ser até anulada.

• "Noite escura" não é redundância? Que diabos de questão é esta?!

• Eu entendi assim:

  D - Eufemismo (Suavizou)

  B - Personificação/Prosopopeia

  C - Esqueci xD, completem!

• Essa questão foi ruim demais. "Noite escura", parece-me pleonasmo

• No edital da EEAR cai catacrese

Questão 2173822

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

Assinale a alternativa que apresenta a mesma regra de acentuação gráfica da palavra espontâneo.

• A. Pátria
• B. Cônsul
• C. Bênção
• D. Esplêndido

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito Letra A, a palavra em destaque é uma paroxitona terminada em ditongo crescente (semi-vogal + vogal, no caso a vogal mais forte é o ó), logo Pátria segue a mesma regra.   

• Espontâneo - paroxítona terminada em ditongo crescente

  a) Pátria - paroxítona terminada em ditongo crescente
  b) Cônsul - paroxítona terminada em l
  c) Bênção - paroxítona terminada em ão
  d) Esplêndido - proparoxítona

• Devem ser acentuados os vocábulos paroxítonos terminados em ditongo crescente, seguido, ou não, de s. Essa regra já existia e foi mantida pelo Novo Acordo Ortográfico. Veja alguns exemplos:
  
  sábio, róseo, Gávea, planície, nódoa, régua, árdua, es-pon-tâ-neo, ânsia, decência, boêmia, ciência, cerimônia, tênues, errôneo, ingênuo, azáleas, vitórias, calvície, espécie, colégio, estádio, ginásio, pátios, amêndoas, páscoa, mágoas, água, tênue, contínuo, ingênuo etc.

   

  https://www.jurisway.org.br/v2/cursoonline.asp?id_curso=1086&pagina=12

• Pátria - proparoxítona ( Pá-tri-a ) 

  Espontâneo - proparoxítona ( Es-pon-tâ-ne-o)  

  Gabarito letra A

• Espontâneo não é ditongo decrescente?

• Olá @PedroTorres!

  Espontâneo é uma palavra proparoxítona!

  :)

• São paroxítonas terminadas em ditongo !!

  es-pon-tâ-neo (no Brasil)

  es-pon-tâ-ne-o (no Portugal e restante )

  pá-tria (no Brasil)

  pá-tri-a (no Portugal e restante )

  No Brasil é uma palavra grave ou também chamado paroxítona (acento tônico na penúltima sílaba).

  No Portugal e restante CPLP, é uma palavra proparoxítona (acento tónico na antepenúltima sílaba).

• Espontâneo e Pátria são paroxítonas terminadas em ditongo.

• Espontâneo é paroxítona terminada em ditongo crescente oral, logo, pátria também acentua-se pelo mesmo motivo, diferente de benção que é uma paroxítona terminada em ditongo decrescente nasal

Questão 2173825

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

Em relação à concordância nominal, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.

I- Seguem _____ as faturas do empréstimo imobiliário.

II- Para conquistar os objetivos, é _____ paciência.

III- É _____ a entrada de estranhos no recinto.

• A. inclusas – necessário – proibida
• B. inclusos – necessária – proibido
• C. inclusas – necessária – proibida
• D. inclusos – necessário – proibido

Gabarito: A

Comentários

• I - Inclusas -> FATURAS
  II - Necessário -> OBJETIVOS
  III - Proibida -> A ENTRADA    Proibido O / Proibida A

• I- Inclusas -> FATURAS

  II- Necessário --> PACIÊNCIA = Concorda com Paciência, entretanto não se flexiona porque não há determinante. Como houve com a Terceira.

  III- Proibida -> A ENTRADA = Observe o determinante .

• A- inclusas – necessário – proibida

Questão 2173828

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Morfologia; Substantivos

Marque a opção em que o termo em destaque não modifica um substantivo.

• A. E nesse dia então/ vai dar na primeira edição/ cena de sangue num bar da Avenida São João. (Paulo Vanzolini)
• B. As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heróico. (Joaquim Osório Duque Estrada)
• C. Alguma coisa acontece no meu coração/que só quando cruza a Ipiranga com a avenida São João. (Caetano Veloso)
• D. Gostava do Ipiranga quando ele ainda era um riacho bucólico e despoluído.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito letra D porque é a única que o termo destacado se refere a um verbo,nas outras o termo se refere a substantivos.

   a)E nesse dia então/ vai dar na primeira edição/ cena de sangue num bar da Avenida São João. (Paulo Vanzolini)

   b)As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heróico. (Joaquim Osório Duque Estrada)

   c) Alguma coisa acontece no meu coração/que só quando cruza a Ipiranga com a avenida São João. (Caetano Veloso)

   d)Gostava do Ipiranga quando ele ainda era um riacho bucólico e despoluído.

   

• a resposta è a alternativa D,pois se trata de um verbo.

• Gabarito letra "D" Pois se refere a um verbo.

   "bar"  da Avenida São João

  As "margens"  plácidas do Ipiranga 

  Alguma coisa acontece no meu  "coração"

   

  verbo >>> "gostava"  do Ipiranga

  "gostar" >> VTI > "verbo transitivo indireto"

  "do Ipiranga" >> complemento > "objeto indireto"

  fonte: meus estudos!

• Marque a opção em que o termo em destaque não modifica um substantivo.

  A E nesse dia então/ vai dar na primeira edição/ cena de sangue num bar da Avenida São João. (Paulo Vanzolini)

  Adjunto adnominal

  B As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heróico. (Joaquim Osório Duque Estrada)

  Adjunto adnominal

  C Alguma coisa acontece no meu coração/que só quando cruza a Ipiranga com a avenida São João. (Caetano Veloso)

  Adjunto adnominal

  D Gostava do Ipiranga quando ele ainda era um riacho bucólico e despoluído.

  Complementa o verbo.

• Alguém sabe o porquê de "da Avenida São João" não ser um APOSTO ESPECIFICATIVO?

• @MatheusDiniz, acho que pode ser isso msm, mas sendo aposto ou não, tá se referindo ao nome "bar", tlgd ?

Questão 2173831

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

Marque a alternativa que apresenta correta classificação do sujeito:

• A. Atropelaram as ideias na apresentação do trabalho. (Sujeito Oculto)
• B. O arrependido é movido pela fé de salvação. (Sujeito Paciente)
• C. Viveria tudo outra vez, na esperança do acerto. (Sujeito expresso)
• D. Choveu elogio pelas iniciativas altruístas dos mestres. (Sujeito Inexistente)

Gabarito: B

Comentários

• Letra B

   a) Atropelaram as ideias na apresentação do trabalho. (Sujeito Indeterminado)

   b) O arrependido é movido pela fé de salvação. (Sujeito Paciente) CORRETO

   c) Viveria tudo outra vez, na esperança do acerto. (Sujeito Oculto)

   d) Choveu elogio pelas iniciativas altruístas dos mestres. (Sujeito Simples)

• Passiva: quando o sujeito é paciente, recebendo a ação expressa pelo verbo.

  Por exemplo:

  O trabalho    \   foi feito   \     por ele.

  sujeito paciente    \    ação   \      agente da passiva

• 1) Atropelaram as ideias na apresentação do trabalho. (Sujeito Oculto) - ERRADO. Ninguém sabe quem atropelou as ideias. Sujeito Indeterminado;

  2) Viveria tudo outra vez, na esperança do acerto. (Sujeito expresso) - ERRADO. Eu viveria tudo outra vez. Sujeito Oculto;

  3) Choveu elogio pelas iniciativas altruístas dos mestres. (Sujeito Inexistente) - ERRADO. O verbo chover está no sentido figurado. Não se chove elogio!! Sujeito Simples. Choveu o quê? elogio.

   

  Letra b é a correta.

• b) Sujeito paciente: é aquele que sofre a ação.

  Exemplos:

  O jantar foi preparado por Maria.

  A maçã foi mordida por ela.

  O bebê foi acordado pelo barulho.

  https://portugues.uol.com.br/gramatica/atitudes-sujeito-relacao-ao-verbo.html

• Outra forma de indeterminar o sujeito é colocando o verbo no singular + SE (índice de indeterminação do sujeito)= Atropelou-se as ideias na apresentação do trabalho.

• Atropelaram as ideias na apresentação do trabalho. (Sujeito Indeterminado)

  O arrependido é movido pela fé de salvação. (Sujeito Paciente)

  Viveria tudo outra vez, na esperança do acerto. (Sujeito Oculto)

  Choveu elogio pelas iniciativas altruístas dos mestres. (Sujeito Simples)

• Olá, Vinicius! SEMPRE haverá um PRONOME RELATIVO na oração coordenada ADJETIVA. Neste caso, não há pronome relativo na frase. Já, o aposto, pode ou não ter verbo e nunca terá o pronome relativo.

  https://www.youtube.com/watch?v=Yu72d8CIAbA

  Espero ter te ajudado!

  XOXO,

  Concurseira de Aquário (:

Questão 2173834

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Artigos | Articles

Read the text and answer question

Traditional American cake bars

Recipe:

100g butter         1tsp. vanilla         ½ tsp baking powder

200g sugar         ¼ tsp salt            100g chopped walnuts

2 eggs                 100g flour             50g chocolate U 

Melt _____ chocolate and butter and mix carefully.

Add _____ sugar and mix again until smooth. Leave to cool.

Add _____ eggs and vanilla and mix.

Add _____ flour, baking powder, and salt, and mix until well-combined. 

Stir in the walnuts.

Put the mix in a cake tin and cook for 25min at 175°C.

Eat with fruit or ice cream.

Choose the best alternative to fill in the blanks subsequently.

• A. a – some – the – some
• B. the – the – the – the
• C. the – some – some – a
• D. some – a – some – the

Gabarito: B

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, C and D are not correct because, for a recipe, the use of the indefinite article a/an, for example, is not correct, since for the preparation of any food we use specific ingredients, and in the case of the quantifier some, it would not be appropriate to use it because its use indicates an inaccurate amount of each ingredient, which is not the case in this recipe, since we have the exact quantities to prepare the cake.
  
  As alternativas A, C e D não estão corretas pois, tratando-se de uma receita, o uso do artigo indefinido a/an, por exemplo, não é correto, já que para o preparo de qualquer comida usamos ingredientes específicos, e, no caso do quantificador some, não seria apropriado usá-lo pois o seu uso indica uma quantidade inexata de cada ingrediente, o que não é o caso nesta receita, pois temos as quantidades exatas para preparar o bolo.
  
  Gabarito do professor: Letra B
  
  This answer is correct because, as it is a recipe, we have specific ingredients to use in food preparation, so the definite article the is the most appropriate in this context.
  
  Esta resposta está correta pois, como se trata de uma receita, temos ingredientes específicos para usar no preparo da comida, sendo assim, o artigo definido the é o mais indicado nesse contexto.
  
  
  
  
  
  
  
   

• the em todas por ja terem cido mencionadas antes

• Olá, pessoal

  No meu canal, eu gravei um vídeo explicando sobre os artigos.

  https://youtu.be/bIEE7_mCoJk

• THE já que são informações já conhecidas

  B

• O ARTIGO DEFINIDO "THE" DEVE SER USADO QUANDO SE REFERE A:

  OBS: são usados sempre que nos referimos a algo específico ou que já foi mencionado em um discurso anterior.

  -substantivos únicos na sua espécie (the sun, the moon)

  -nomes geográficos (the North Pole)

  -nomes compostos de países que já integram o "the" no seu nome (the United States of America)

  -nomes de família (the Jacksons)

  -instrumentos musicais, ritmos musicais e danças (the piano, the samba)

  -numerais ordinais (the first)

  QUANDO NÃO USA O ARTIGO DEFINIDO "THE":

  -nomes de pessoas

  -nome de lugares

  -idiomas

  -esportes

  -disciplinas

  -pronomes possessivos

  -dias de semana

  -cores

  USO DO "A" E "AN":

  -O artigo indefinido a é usado diante de substantivos cuja grafia inicie por uma consoante ou por um som de consoante.(a dictionary)

  -O artigo indefinido an é usado diante de substantivos cuja grafia inicie por uma vogal ou por um som de vogal.(an apple)

• As alternativas A, C e D não estão corretas pois, tratando-se de uma receita, o uso do artigo indefinido a/an, por exemplo, não é correto, já que para o preparo de qualquer comida usamos ingredientes específicos, e, no caso do quantificador some, não seria apropriado usá-lo pois o seu uso indica uma quantidade inexata de cada ingrediente, o que não é o caso nesta receita, pois temos as quantidades exatas para preparar o bolo.

• Ta tudo especificado/definido logo usa "The"

Questão 2173837

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Plural dos substantivos | Plural of nouns; Substantivos contáveis e incontáveis | Countable and uncountable; Substantivos e compostos | Nouns and compounds

Read the text and answer question

Traditional American cake bars

Recipe:

100g butter         1tsp. vanilla         ½ tsp baking powder

200g sugar         ¼ tsp salt            100g chopped walnuts

2 eggs                 100g flour             50g chocolate U 

Melt _____ chocolate and butter and mix carefully.

Add _____ sugar and mix again until smooth. Leave to cool.

Add _____ eggs and vanilla and mix.

Add _____ flour, baking powder, and salt, and mix until well-combined. 

Stir in the walnuts.

Put the mix in a cake tin and cook for 25min at 175°C.

Eat with fruit or ice cream.

Choose the alternative in which all the words are uncountable.

• A. salt – cake – egg
• B. chocolate – butter – walnut
• C. flour – baking powder – sugar
• D. vanilla – cake tin – ice cream

Gabarito: C

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B and D are not correct because only the words  salt, butter, chocolate and vanilla are uncountable. The words cake, egg, walnut, cake tin and ice cream are countable. So these alternatives do not list all the words with the same class.
  
  Letras A, B e D não estão corretas pois apenas as palavras salt (sal), butter (manteiga), chocolate (chocolate) e vanilla (baunilha) são incontáveis. As palavras cake (bolo), egg (ovo), walnut (noz), cake tin (forma de bolo) e ice cream (sorvete) são contáveis. Logo essas alternativas não possuem todas as palavras com a mesma classificação.
  
  Gabarito do professor: Letra C
  
  This answer is correct because the words flour, baking powder and sugar are all uncountable, having the requirement of the question.
  
  Está resposta está correta pois as palavras flour (farinha), baking powder (fermento em pó) e sugar (açúcar) são todas incontáveis, atendendo ao requisito da pergunta.
  
  
  
  
  
  
  
  

• c) flour – baking powder – sugar

• Alternativa :C

  A) SAL - BOLO - OVO

  B) CHOCOLATE - MANTEGA - NOZ

  C) FARINHA - FERMENTO - AÇÚCAR

  D) BAUNILHA - FORMA DE FORNO - SORVETE

• Bizu, coisas que são normalmente difíceis de contar são chamadas de incontáveis, veja bem.

  Como vamos contar a quantidade de massa-flour

  ou a quantidade de fermento em pó- baking powder

  ou ainda açucar-sugar

  imagine os grão de cada um.

  GABARITO:C

• Farinha, fermento em pó e açúcar. Essa é a receita pra ter bucho

• liquido, grao e pó são incontáveis

Questão 2173840

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Presente simples | Simple present; Verbos | Verbs

Read the text and answer question.

Sam’s adventure

    It’s a very hot Texas night; 35ºC! Sam can’t sleep. He’s hot and he’s hungry. He goes to the kitchen. He cooks some fried bananas. But he forgets to turn off the gas. He leaves the kitchen and goes to the pool. His parents are asleep; they don’t know about his adventure.

    He’s in the water-alone!

    Mmm, It’s cool! Suddenly he gets cramp in his legs and he can’t swim. He looks at the house and it’s on fire. Sam’s parents are in there and he must help them. He is desperate.

The underlined words in the text are

• A. adjectives.
• B. countable nouns.
• C. verbs in the simple present tense.
• D. verbs in the present continuous tense.

Gabarito: C

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A,  B and D are not correct because they do not mention the appropriate class for the underlined words.
  
  As alternativas A, B e D não estão corretas pois não apresentam a classificação adequada para as palavras sublinhadas.
  
  Gabarito do professor: Letra C
  
  Letter C is correct because the underlined words are verbs and they are conjugated in the Simple Present Tense.
  
  A letra C está correta pois as palavras sublinhadas são verbos e eles estão conjugados no presente simples.
  
  
  
  
  
  
  
  

• LETRA C

• Olá, pessoal.
  Eu tenho um canal no youtube relacionado a provas militares 
  e esse vídeo é sobre Simple Present :)
  ​
  https://youtu.be/RAdVVqi50jE

• o maluco do texto matou a família toda por um rango, carai

• Os verbos no simple present tem em sua terminação S, ES ou IES.

Questão 2173843

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text and answer question.

Sam’s adventure

    It’s a very hot Texas night; 35ºC! Sam can’t sleep. He’s hot and he’s hungry. He goes to the kitchen. He cooks some fried bananas. But he forgets to turn off the gas. He leaves the kitchen and goes to the pool. His parents are asleep; they don’t know about his adventure.

    He’s in the water-alone!

    Mmm, It’s cool! Suddenly he gets cramp in his legs and he can’t swim. He looks at the house and it’s on fire. Sam’s parents are in there and he must help them. He is desperate.

According to the text, choose the best response

• A. Sam is a bad boy.
• B. Sam is responsible for the house.
• C. Sam’s parents aren’t concerned about him.
• D. Sam’s parents don’t know what is happening.

Gabarito: D

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B and C are not correct because they do not present true facts about the text.
  
  As alternarivas A, B e C não estão corretas pois não apresentam fatos verdadeiros sobre o texto.
  
  Gabarito do professor: Letra D
  
  Letter D is correct because, according to the text, Sam's parents are sleeping and they do not know what is happening in their house or with their son.
  
  A letra D está correta pois,de acordo com o texto, os pais de Sam estão dormindo e não sabem o está acontecendo na casa deles ou com seu filho.
  
  
  
  
  
  
  
  

• sam matou a familia dele pra fik com a herança D

   

Questão 2173846

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension; Vocabulário | Vocabulary

Read the text and answer question.

Sam’s adventure

    It’s a very hot Texas night; 35ºC! Sam can’t sleep. He’s hot and he’s hungry. He goes to the kitchen. He cooks some fried bananas. But he forgets to turn off the gas. He leaves the kitchen and goes to the pool. His parents are asleep; they don’t know about his adventure.

    He’s in the water-alone!

    Mmm, It’s cool! Suddenly he gets cramp in his legs and he can’t swim. He looks at the house and it’s on fire. Sam’s parents are in there and he must help them. He is desperate.

In “... Sam gets a cramp in his legs and he can’t swim...” we can infer that

• A. he can’t feel his legs.
• B. he can just move his legs slowly.
• C. he has a suddenly contracting of muscle.
• D. his legs are painful, because of the hot water.

Gabarito: C

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B and D are not correct because they do not present the true meaning of the fragment taken from the text.
  
  As alternativas A, B e D não estão corretas pois não apresentam o verdadeiro significado do fragmento retirado do texto.
  
  Gabarito do professor: Letra C
  
  Letter C is correct because when a person gets a cramp in his/her legs, what happens is that the muscle contracts, preventing the person from continuing their activity normally.
  
  Esta resposta está correta pois quando uma pessoa fica com cãibra em suas pernas, o que ocorre é que seu músculo contrai, impedindo o indivíduo de continuar sua atividade normalmente. 
  
  
  
  
  
  

• Geralmente acontece de pessoas terem câimbra na piscina, por falta de potássio (por isso recomenda-se banana para diminuir quem tem câimbra )

  E , a partir disso, podemos inferir que ele teve uma câimbra e contraiu o musculo na agua, não podendo nadar

Questão 2173849

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Verbos modais | Modal verbs; Verbos | Verbs

Read the text and answer question.

Sam’s adventure

    It’s a very hot Texas night; 35ºC! Sam can’t sleep. He’s hot and he’s hungry. He goes to the kitchen. He cooks some fried bananas. But he forgets to turn off the gas. He leaves the kitchen and goes to the pool. His parents are asleep; they don’t know about his adventure.

    He’s in the water-alone!

    Mmm, It’s cool! Suddenly he gets cramp in his legs and he can’t swim. He looks at the house and it’s on fire. Sam’s parents are in there and he must help them. He is desperate.

The word “must”, in bold, in the text, indicate

• A. ability
• B. necessity
• C. permission
• D. suggestion

Gabarito: B

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, C and D are not correct because the word taken from the text (must) is not used to indicate ability, permission or suggestion.
  
  As alternativas A, C e D não estão corretas pois a palavra retirada do texto (must) não é usada para indicar habilidade, permissão ou sugestão.
  
  Gabarito do professor: Letra B
  
  Letter B is correct because the word must indicates a need or a duty that someone has to fulfill.
  
  A letra B está correta pois a palavra must indica uma necessidade ou dever que alguém tem a cumprir.
  
  
  
  
  
  
  
  

•  b) necessity

• GAB:B

• MUST EXPRESSA NECESSICIDADE EM FRASES NO PRESENTE, SOMENTE ISSO!!!

Questão 2173852

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text and answer question.

Sam’s adventure

    It’s a very hot Texas night; 35ºC! Sam can’t sleep. He’s hot and he’s hungry. He goes to the kitchen. He cooks some fried bananas. But he forgets to turn off the gas. He leaves the kitchen and goes to the pool. His parents are asleep; they don’t know about his adventure.

    He’s in the water-alone!

    Mmm, It’s cool! Suddenly he gets cramp in his legs and he can’t swim. He looks at the house and it’s on fire. Sam’s parents are in there and he must help them. He is desperate.

According to the text, we can infer that Sam

• A. has to call his parents.
• B. is not good at swimming.
• C. doesn’t know how to cook.
• D. is really concerned about his neighbors.

Gabarito: A

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters B, C and D are  not correct because they do not present a reason or a solution for Sam to solve his problem.
  
  As alternativas B, C e D não estão corretas pois não apresentam uma razão ou solução para que Sam resolva seu problema.
  
  Gabarito do professor: Letra A
  
  Letter A is correct because, according to the text, Sam's parents are sleeping and their house is on fire, so he should call his parents  to save them and solve the problem.
  
  A letra A está correta pois, de acordo com texto, os pais de Sam estão dormindo e sua casa está pegando fogo, logo ele deve chamar seus pais para salvá-los e solucionar o problema.
  
  
  
  
  
  
  
  

• Se a casa ta PEGANDO FOGO, ele tem que gritar e chamar seus pais

  A

Questão 2173855

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions; Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text and answer question.

Bento boxes

    People in offices in Japan often have a bento at lunchtime. They do not eat a meal in a restaurant; they eat a bento in the office. They regularly have a menu for the bentos in the office and they telephone a bento store with their orders. The people at bento store make the bentos and take them to all the offices at about 12p.m.

The underlined words in the text, often and regularly are closest in meaning to

• A. always.
• B. seldom.
• C. frequently.
• D. sometimes.

Gabarito: C

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B and D are not correct because always means without exception; seldom means only a few occasions; and sometimes means on some occasions, and these meanings are not related to the words often and regularly.
  
  As alternativas A, B e D não estão corretas pois always significa sem exceção; seldom significa pouquíssimas ocasiões; e sometimes significa em algumas ocasiões, e esses significados não estão relacionados as palavras often e regularly.
  
  Gabarito do professor: Letra C
  
  Letter C is correct because often, regularly and frequently refer to actions that happen many times and at short intervals.
  
  A letra C está correta pois often, regularly and frequently referem-se a ações que acontecem muitas vezes e num curto intervalo de tempo.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

•  often - frequentemente

   regularly - regularmente 

  a) always - SEMPRE

  b) seldom - RARAMENTE

  c) frequently - FREQUENTEMENTE

  d) sometimes - AS VEZES
  
   

   

   

• often - frequentemente

   regularly - regularmente ]]

  C-- FREQUENTEMENTE

  INSTAGRAM;LEONARDO_BISPPO

• selDOM - Quem tem dom, normalmente é RARO. seldom - Raramente

Questão 2173858

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension; Vocabulário | Vocabulary

Read the text and answer question.

Bento boxes

    People in offices in Japan often have a bento at lunchtime. They do not eat a meal in a restaurant; they eat a bento in the office. They regularly have a menu for the bentos in the office and they telephone a bento store with their orders. The people at bento store make the bentos and take them to all the offices at about 12p.m.

According to the text, the word “orders”, in bold, means

• A. something organized in a particular way.
• B. the situation that exists when everything is in the correct place.
• C. A group of nuns who live according to a particular set of rules.
• D. A request for something to be brought for someone in return for money.

Gabarito: D

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B and C are not correct because they do not present the meaning of the word highlighted in the text.
  
  As alternativas A, B e C não estão corretas pois não apresentam o significado da palavra marcada no texto.
  
  Gabarito do professor: Letra D
  
  Letter D is correct because the word orders means a request for something to be brought for someone in return for money.
  
  A letra D está correta pois orders (pedidos) significa que você solicitou algo para alguém trazer para você em troca de dinheiro.
  
  
  
  
  
  
  
  

• Orders é pedidos.

  Letra D

Questão 2173861

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text and answer question.

Bento boxes

    People in offices in Japan often have a bento at lunchtime. They do not eat a meal in a restaurant; they eat a bento in the office. They regularly have a menu for the bentos in the office and they telephone a bento store with their orders. The people at bento store make the bentos and take them to all the offices at about 12p.m.

According to the text, Bento Boxes is a/ an.

• A. office
• B. kitchen
• C. delivery
• D. restaurant

Gabarito: C

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B and D are not correct because they do not refer to what Bento Boxes really is. An office is a room where the business of a commercial organization is conducted; a kitchen is a place where you can cook; and a restaurant is an establishment where meals are served to customers.
  
  As alternativas A, B e D não estão corretas pois não fazem referência ao que  Bento Boxes realmente é. Um escritório é uma sala  onde o negócio de uma organização comercial é conduzido; uma cozinha é um lugar onde você pode cozinhar; e um restaurante é um estabelecimento onde refeições são servidas aos clientes.
  
  Gabarito do professor: Letra C
  
  Letter C is correct because Bento Boxes is a delivery place, where people deliver food to a designated recipient or recipients.
  
  A letra C está correta pois Bento Boxes é um delivery, um lugar que entrega comida para um destinatário ou destinatários designados.
  
  
  
  
  
  
  
  

• letra C

  They do not eat a meal in a restaurant; they eat a bento in the office

Questão 2173864

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension; Sinônimos | Synonyms; Vocabulário | Vocabulary

Read the text and answer the question.

Olympic Sports

    The first modern Olympic Games took place in Athens, Greece, in the year 1896. Athletes from only 13 countries participated in the Games that year. They competed in 43 different events in just 9 sports (track and field, swimming, cycling, fencing, gymnastics, shooting, tennis, weight lifting, and wrestling). In 2004, the Olympic Games took place once again in Athens. This time athletes from 202 countries competed in 300 events in 28 sports. Only five sports have been in every Olympic Games.

Fonte: adapted from Thoughts and Notions.

The underlined words “took place”, (line 01), in the text, is closest in meaning to

• A. showed
• B. happened
• C. presented
• D. participated

Gabarito: B

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, C and D are not correct because they do not present the meaning of the underlined words. The word showed comes from the verb to show and it means to be visible; presented comes from the verb to present and it means something was revealed; participated comes from the verb to participate and it means someone is taking part of something.
  
  As alternativas A, C e D não estão corretas pois elas não apresentam o significado da palavra sublinhada. A palavra showed vem do verbo to show e significa que algo está visível; presented vem do verbo to present e significa que algo foi revelado; participated vem do verbo to participate e significa que alguém está fazendo parte de algo.
  
  Gabarito do professor: Letra B
  
  Letter B is correct because the word happened has the same meaning of the underlined word. Took palce (to take place - infinitive) means that something happened in a given place, and happened (to happen - infinitive) has the same meaning. 
  
  A letra B está  correta pois a palavra happened apresenta o mesmo significado da palavra sublinhada. Took place (to take place - infinitivo) é usado para sinalizar que algo aconteceu em determinado lugar, e happened (to happen - infinitivo) tem o mesmo sentido.
  
  
  
  
  
   

• RESPOSTA B

   

• (B)

  The first modern Olympic Games took place in Athens, Greece, in the year 1896. Athletes from only 13 countries participated in the Games that year.

  Tradução-->Os primeiros Jogos Olímpicos modernos ocorreram em Atenas, Grécia, no ano de 1896. Atletas de apenas 13 países participaram dos Jogos naquele ano.

Questão 2173867

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text and answer the question.

Olympic Sports

    The first modern Olympic Games took place in Athens, Greece, in the year 1896. Athletes from only 13 countries participated in the Games that year. They competed in 43 different events in just 9 sports (track and field, swimming, cycling, fencing, gymnastics, shooting, tennis, weight lifting, and wrestling). In 2004, the Olympic Games took place once again in Athens. This time athletes from 202 countries competed in 300 events in 28 sports. Only five sports have been in every Olympic Games.

Fonte: adapted from Thoughts and Notions.

According to the text,

• A. the Olympic Games took place twice in Greece.
• B. tennis is one of the sport competed in all Olympic Games.
• C. shooting is the most dangerous sport in the Olympic Games.
• D. more than thirteen countries participated in the first Olympic Games.

Gabarito: A

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters B, C and D are not correct because the focus of the text is not on any of the above topics.
  
  As alternativas B, C e D não estão corretas pois o foco do texto não é em nenhum dos tópicos citados.
  
  Gabarito do professor: Letra A
  
  Letter A is correct because the text reports that the Olympic Games happened twice in Greece.
  
  A letra A está correta pois o texto fala que os Jogos Olímpicos aconteceram por duas vezes na Grécia.
  
  
  
  
  
  

• Twice in = duas vezes em

• A

Questão 2173870

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Substantivos e compostos | Nouns and compounds

Read the text and answer the question.

Olympic Sports

    The first modern Olympic Games took place in Athens, Greece, in the year 1896. Athletes from only 13 countries participated in the Games that year. They competed in 43 different events in just 9 sports (track and field, swimming, cycling, fencing, gymnastics, shooting, tennis, weight lifting, and wrestling). In 2004, the Olympic Games took place once again in Athens. This time athletes from 202 countries competed in 300 events in 28 sports. Only five sports have been in every Olympic Games.

Fonte: adapted from Thoughts and Notions.

The words, in bold type, in the text are

• A. verbs
• B. nouns
• C. pronouns
• D. adjectives

Gabarito: B

Comentários

• São substantivos (Nouns), pois são os nomes dos esportes. Letra "b"

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, C and D are not correct because the words in bold are not verbs, pronouns or adjectives.
  
  As alternativas A, C e D não estão corretas pois as palavras em negrito não são verbos, pronomes ou adjetivos.
  
  Gabarito do professor: Letra B
  
  Letter B is correct because the words track and field, swimming, cycling, fencing, gymnastics, shooting, tennis, weight lifting and wrestling  are nouns.
  
  A letra B está correta pois as palavras track and field (atletismo), swimming (natação), cycling (ciclismo), fencing (esgrima), gymnastics (ginástica), shooting (tiro), tennis (tênis), weight lifting (levantamento de peso) e wrestling (luta livre) são substantivos.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• Substantivos:são palavras que nomeiam pessoas, animais, lugares ou coisas.

  Ou seja, deu nome aos esportes. Letra B

Questão 2173873

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text and answer the question.

The Antique store

Anita Jameson and Steve Weaver are antique dealers. They have a very successful business. They travel around the country buying antique furniture and paintings from flea markets, antique stores, and elderly people. Steve has just come out of a little antique store, and he seems very excited.

According to the text, we can affirm that

• A. the couple is married.
• B. the couple sells old objects.
• C. Anita and Steve have a flea market.
• D. Anita is very happy about the last acquisition.

Gabarito: B

Comentários

• Anita Jameson and Steve Weaver are antique dealers, se entende que eles um antiquario que vende objetos velhos ou antigos. Letra "B" 

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, C and D are not correct because they do not refer to the idea stated in the text.
  
  As alternativas A, C e D não estão corretas pois não se referem à ideia do texto.
  
  Gabarito do professor: Letra B
  
  Letter B is correct because the text talks about two people who sell old objects and travel around the country to buy old things.
  
  A letra B está correta pois o texto fala sobre duas pessoas que vendem objetos antigos e viajam ao redor do país para comprar coisas antigas.
  
  
  
  
  
  
  
  

Questão 2173876

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text and answer question.

April

    There was a nice little girl which name was April. 

    One day, she asked her parents why she was called April. They answered that it was because she was born in April. The little girl liked her name and the month April too. Her parents made her a party, all her friends celebrated with her, and she received a lot of presents.

    One day her mother became pregnant and April had a little brother. Her brother was born in February and everybody came and suggested names for the new baby.

    April didn’t understand what the problem was. If the baby was born in February, the correct name should be February.

According to the text all the alternatives are correct, except:

• A. April liked the fourth month of the year.
• B. Her father and mother made her a party.
• C. April was her mother’s favorite month.
• D. April received a lot of gifts.

Gabarito: C

Comentários

• They answered that it was because she was born in April, não se fala em nenhum momento que Abril é o mês favorito da mãe de April. Letra "C"

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B and D are not correct because they are all true facts about the text.
  
  As alternativas A, B e D não estão corretas pois tratam-se de fatos reais sobre o texto.
  
  Gabarito do professor: Letra C
  
  Letter C is correct because it is the only fact that is not right. Her name was given just because she was born in that month, not because her mom liked it.
  
  A letra B não está correta pois ela apresenta um fato que não é verdadeiro sobre o texto. April foi o nome dado à menina pois ela nasceu no mês de abril e não porque era o mês favorito de sua mãe.

Questão 2173879

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Adjetivos | Adjectives

Read the text and answer question.

April

    There was a nice little girl which name was April. 

    One day, she asked her parents why she was called April. They answered that it was because she was born in April. The little girl liked her name and the month April too. Her parents made her a party, all her friends celebrated with her, and she received a lot of presents.

    One day her mother became pregnant and April had a little brother. Her brother was born in February and everybody came and suggested names for the new baby.

    April didn’t understand what the problem was. If the baby was born in February, the correct name should be February.

The underlined word in the text is

• A. an adjective
• B. a pronoun
• C. a noun
• D. a verb

Gabarito: A

Comentários

• Little é um adjetivo pois qualifica girl, funciona da mesma maneira que em português. Letra "A"

• Análise das alternativas:
  
  Letters B, C and D are not correct because the underlined word is not a pronoun, a noun or a verb.
  
  As alternativas B, C e D não estão corretas pois a palavra sublinhada não é um pronome, substantivo ou verbo.
  
  Gabarito do professor: Letra A
  
  Letter A is correct because the underlined word little is an adjective and  it is qualifying the noun girl.
  
  A letra A está correta pois a palavra sublinhada (little - pequena) é um adjetivo e está qualificando o substantivo girl (garota).
  
  
  
  
  
  
  
  

• verdade

Questão 2173882

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Passado simples | Simple past; Verbos | Verbs

Read the text and answer question.

April

    There was a nice little girl which name was April. 

    One day, she asked her parents why she was called April. They answered that it was because she was born in April. The little girl liked her name and the month April too. Her parents made her a party, all her friends celebrated with her, and she received a lot of presents.

    One day her mother became pregnant and April had a little brother. Her brother was born in February and everybody came and suggested names for the new baby.

    April didn’t understand what the problem was. If the baby was born in February, the correct name should be February.

In “…One day, her mother became pregnant and April had a little brother. Her brother was born in February and everybody came and suggested names for the new baby”, all the underlined verbs are in the:

• A. past progressive
• B. simple present
• C. simple past
• D. future

Gabarito: C

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B and D are not correct because the underlined verbs are not in the verb tenses indicated in the alternatives. If a verb is in the past progressive, it must have the following formation: verb to be in the simpla past + verb in the -ing (ex: I was sleeping). If a verb is in the simple present, it must have an   -s at the end of the verb for the third person singular (he, she, it) or, for the other persons (I, you, we, they), it must have the verb in the infinitive without TO and no -s   (ex: I dance. / She dances). If a verb is in the future, it must have the following formation: will + verb or verb to be in the present tense + going to + verb (ex: I will travel next month. / I'm going to travel next month).
  
  Letras A, B e D não estão corretas pois os verbos sublinhados não estão nos tempos verbais indicados nas alternativas. Se um verbo está no passado progressivo ele precisa ter a seguinte formação: verbo to be no passado simples + verbo + -ing (ex: I was sleeping). Se um verbo está no presente simples ele precisa apresentar um -s no final do verbo para a terceira pessoa do singular (he, she, it) ou, para os demais pronomes (I, you, we, they), ter o verbo no infinitivo sem  TO e sem a adição do -s (ex: I dance / She dances). Se um verbo está no futuro ele precisa das seguintes formações: will + verbo ou verbo to be no presente simples + going to + verbo (ex: I will travel next month. / I'm going to travel next month).
  
  Gabarito do professor: Letra C
  
  Letter C is correct because the underlined verbs are in the simple past. Its formation is done  in the following way: regular verbs - add -ed in the end of the verb (ex: traveled) or -ied for some exceptions (ex: try - tried); for irregular verbs it is necessary to have a list of verbs, because they change their form (ex: go - went).
  
  A letra C está correta pois os verbos sublinhados estão no passado simples. Sua formação é feita da seguinte maneira: verbos regulares - adicionamos -ed ao  final do verbo (ex: traveled) ou   -ied em algumas exceções (ex: try - tried); para os verbos irregulares é necessário fazer a consulta de uma lista, pois eles mudam sua forma (ex: go - went).
  
  
  
  
  
  
  
  

•  c) simple past

• "Became" é o Simple Past de "Become" == significado > tornar, tornou-se...

  obs>> é bom decorar esse verbo pq a EEAR costuma cobrar nas questões de inglês

Questão 2173885

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension; Vocabulário | Vocabulary

Read the text and answer question.

April

    There was a nice little girl which name was April. 

    One day, she asked her parents why she was called April. They answered that it was because she was born in April. The little girl liked her name and the month April too. Her parents made her a party, all her friends celebrated with her, and she received a lot of presents.

    One day her mother became pregnant and April had a little brother. Her brother was born in February and everybody came and suggested names for the new baby.

    April didn’t understand what the problem was. If the baby was born in February, the correct name should be February.

In “... her mother became pregnant …” we can infer that she __________.

• A. became sick
• B. couldn’t have babies
• C. gave her a little sister
• D. was expecting a baby

Gabarito: D

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B and C  are not correct because they do not have true facts about the text.
  
  
  As alternativas A, B e C não estão corretas pois não apresentam informações verdadeiras sobre o texto.
  
  Gabarito do professor: Letra D
  
  
  Letter D is correct because to become pregnant (to have a baby) means the same of to expect a baby (to have a baby).
  
  A letra D está correta pois to become pregnant (estar grávida) significa o mesmo que to expect a baby (esperar um bebê).
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• (D)

  to become pregnant (estar grávida) significa o mesmo que to expect a baby (esperar um bebê).

Questão 2173888

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Preposições | Prepositions

Read the text and answer question.

Part of New Bicycle Path Collapses in Rio de Janeiro Leaving Two Deaths

    The Rio Fire Department says two people died __ Thursday, April 21, after a part __ the recently inaugurated bicycle path on Niemeyer avenue, __ the south zone of Rio de Janeiro.

    The path was named after Brazilian singer Tim Maia and is located between Niemeyer avenue and a cliff, hanging over the sea

    The path is a connection between Leblon beach and São Conrado, both in the city’s south zone. The bike path was inaugurated earlier this year, on January 17, and cost R$ 44,7 million.

Glossary

Hanging over – suspenso sobre

Fill in the blanks with the appropriate prepositions to complete the text.

• A. in – on – of
• B. on – of – in
• C. of – in – on
• D. in – of – on

Gabarito: B

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, C and D are not correct because their prepositions do not fit correctly the words Thursday, a part and the South Zone.
  
  Letras A, C e D não estão corretas pois as preposições presentes nas alternativas não se encaixam corretamente às palavras Thursday, a part e the South Zone.
  
  Gabarito do professor: Letra B
  
  Letter B is correct because we use the preposition on for days of the week, in for places and of with a part to mention that something is part of something.
  
  A letra B está correta pois usamos a preposição on para dias da semana  (on Thursday), in para lugares (in the South Zone of Rio de Janeiro) e of com a part para nos referir que alguma coisa faz parte de  algo.
  
  
  
  
  
  
  

• b) on – of – in

• Antes de dias de semana usa-se somente on.

  Alternativa B)

• Um Bizu pros senhores

  In é o mais abrangente (mais geral)

  On é o meio termo (nem muito geral, nem muito específico)

  At é o específico

  Nesse caso aí, pensando no dia de semana, dia de semana não é tão abrangente quanto Mês (In)

  Nem tão específico quanto dia exato (at)

  então o correto é ON

• ON--- DATA ESPECIFICA

Questão 2173891

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text and answer question.

Part of New Bicycle Path Collapses in Rio de Janeiro Leaving Two Deaths

    The Rio Fire Department says two people died __ Thursday, April 21, after a part __ the recently inaugurated bicycle path on Niemeyer avenue, __ the south zone of Rio de Janeiro.

    The path was named after Brazilian singer Tim Maia and is located between Niemeyer avenue and a cliff, hanging over the sea

    The path is a connection between Leblon beach and São Conrado, both in the city’s south zone. The bike path was inaugurated earlier this year, on January 17, and cost R$ 44,7 million.

Glossary

Hanging over – suspenso sobre

In “... the path was named after Brazilian singer Tim Maia ...” we can infer that:

• A. It was a tribute to Niemeyer.
• B. It has the same name as Tim Maia.
• C. It has a different name from the famous singer.
• D. The name of the path was changed by Tim Maia.

Gabarito: B

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, C and D are not correct because they do not refer to the fragment above.
  
  As alternativas A, C e D não estão corretas pois não fazem referência ao fragmento citado acima.
  
  Gabarito do professor: Letra B
  
  Letter B is correct because the fragment is talking about the path that has the same name as Tim Maia.
  
  A letra B está correta pois o fragmento está falando sobre o caminho que tem o mesmo nome de Tim Maia.
  
  
  
  
  
  
  
  

Questão 2173894

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Voz Ativa e Passiva | Passive and Active Voice

Read the text and answer question.

Part of New Bicycle Path Collapses in Rio de Janeiro Leaving Two Deaths

    The Rio Fire Department says two people died __ Thursday, April 21, after a part __ the recently inaugurated bicycle path on Niemeyer avenue, __ the south zone of Rio de Janeiro.

    The path was named after Brazilian singer Tim Maia and is located between Niemeyer avenue and a cliff, hanging over the sea

    The path is a connection between Leblon beach and São Conrado, both in the city’s south zone. The bike path was inaugurated earlier this year, on January 17, and cost R$ 44,7 million.

Glossary

Hanging over – suspenso sobre

What’s the active voice for “The bike path was inaugurated earlier this year”.

• A. Someone has inaugurated the bike path earlier this year.
• B. Someone will inaugurate the bike path earlier this year.
• C. Someone inaugurated the bike path earlier this year.
• D. Someone inaugurates the bike path earlier this year.

Gabarito: C

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B and D are not correct because the verb tenses are not right. The passive voice always follows the verb tense of the active voice.
  
  As alternativas A, B e D não estão corretas pois os tempos verbais não estão certos. A voz passiva sempre segue o tempo verbal da voz ativa.
  
  Gabarito do professor: Letra C
  
  Letter C is correct because if we have a passive voice with the verb to be in te simple past (was inaugurated), it means that the verb tense in the active voice is going to be in the simple past too (inaugurated).
  
  A letra C está correta pois se temos uma voz passiva com o verbo to be no passado simples (was inaugurated) significa que o tempo verbal na voz ativa também será o passado simples (inaugurated).
  
  
  
  
  
  

• LETRA C

   

• c) Someone inaugurated the bike path earlier this year.

• (C)

  Pois se temos uma voz passiva com o verbo to be no passado simples (was inaugurated) significa que o tempo verbal na voz ativa também será o passado simples (inaugurated).

• letras C pois está sem o verbo (was)

  A D não pode ser porque a frase n está no present para ficar inaugurates

Questão 2173897

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Pronome relativo | Relative clauses; Pronomes | Pronouns

Read the text and answer question.

Another plane returns to Guarulhos airport

    For the second day consecutive, an airplane had to return to Guarulhos airport, after being hit by birds.

    The incident happened on Wednesday (27) with a Boeing 737- 800 belonging to the airline Gol _____ took off for Fortaleza. The bird entered one of the two motors, causing serious troubles. Because of the problem, the plane returned to Guarulhos almost two hours after taking off. The aircraft had to use fuel to land with less weight.

Choose the word to have the text completed:

• A. which
• B. whom
• C. whose
• D. who

Gabarito: A

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters B, C and D are not correct because the pronouns do not fit in the blank space. Who is used as the subject or object of a verb to show which person you are referring to, or to add information about a person just mentioned; it is used for people, not things. Whose is used to indicate possession by people and animals. Whom is used often with a preposition, in formal styles or in writing, rarely in a conversation.
  
  As alternativas B, C e D não estão corretas pois  os pronomes não se encaixam no espaço em branco. Who é usado como sujeito ou objeto de um verbo para mostrar a qual pessoa está se referindo, ou para adicionar informações sobre uma pessoa mencionada; é usado para pessoas e não para coisas. Whose é usado para indicar posse, de pessoas ou animais. Whom é usado geralmente com uma preposição, em estilos formais ou na escrita, raramente em uma conversa.
  
  Gabarito do professor: Letra A
  
  Letter A is correct because which is used to refer to animals and things. Which, in the text, is referring to the airline Gol.
  
  A letra A está correta pois which é usado para animais e coisas. Which, no texto, está se referindo à airline Gol.
  
  
  
  
  
  
  
  

• Letra A - Which, pq a oração se refere a um objeto, que nesse caso é o Boeing da companhia aérea Gol.

• "Gabarito do professor: Letra A

  Letter A is correct because which is used to refer to animals and things. Which, in the text, is referring to the airline Gol.

  A letra A está correta pois which é usado para animais e coisas. Which, no texto, está se referindo à airline Gol"

  --------

  Não concordo com o comentário do professor. Acredito que a referência do pronome é o Boeing 737.

  a Boeing 737- 800 belonging to the airline Gol which took off for Fortaleza

  a Boeing 737- 800 took off for Fortaleza

  "belonging to the airline Gol" é um termo complementar no período.

  Qualquer desinformação me avise!

• which >> coisas

Questão 2173900

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text and answer question.

Another plane returns to Guarulhos airport

    For the second day consecutive, an airplane had to return to Guarulhos airport, after being hit by birds.

    The incident happened on Wednesday (27) with a Boeing 737- 800 belonging to the airline Gol _____ took off for Fortaleza. The bird entered one of the two motors, causing serious troubles. Because of the problem, the plane returned to Guarulhos almost two hours after taking off. The aircraft had to use fuel to land with less weight.

According to the text, we can infer that __________. except:

• A. the airplane had troubles.
• B. it was necessary to burn fuel.
• C. the airplane was heading for Fortaleza
• D. the airport had problems with some birds

Gabarito: D

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B  and C are not correct because they do not present facts related to the problem that the plane had.
  
  As alternativas  A, B e C não estão corretas pois não apresentam fatos relacionados ao problema que o avião teve.
  
  Gabarito do professor: Letra D
  
  Letter D is correct because, according to the text, the plane had a problem with a bird entering one of the two motors, causing serious problems.
  
  A letra D está correta pois, de acordo com o texto, o avião teve um problema com um pássaro que entrou em uma das turbinas, causando sérios problemas.
  
  
  
  
  
  

• não foi o aeroporto,mas sim o avião

Questão 2173903

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the text and answer question.

Another plane returns to Guarulhos airport

    For the second day consecutive, an airplane had to return to Guarulhos airport, after being hit by birds.

    The incident happened on Wednesday (27) with a Boeing 737- 800 belonging to the airline Gol _____ took off for Fortaleza. The bird entered one of the two motors, causing serious troubles. Because of the problem, the plane returned to Guarulhos almost two hours after taking off. The aircraft had to use fuel to land with less weight.

According to the text, we can infer that

• A. the aircraft landed before using fuel.
• B. the aircraft belonged to Latan Airline.
• C. the birds caused damage to the aircraft.
• D. after taking off, the aircraft landed in Fortaleza.

Gabarito: C

Comentários

• Análise das alternativas:
  
  Letters A, B and D are not correct because they do not present facts related to the text.
  
  As alternativas A, B e D não estão corretas pois não apresentam fatos relacionados ao texto.
  
  Gabarito do professor: Letra C
  
  Letter C is correct because, according to the text, the birds interrupted the flight when they entered one of the motors and caused damage to the aircraft.
  
  A letra C está correta pois, de acordo com o texto, as aves interromperam o vôo quando elas entraram em um dos motores  e causaram danos à aeronave.
  
  
  
   
  
  

• (C)

   For the second day consecutive, an airplane had to return to Guarulhos airport, after being hit by birds.

  Tradução-->Pelo segundo dia consecutivo, um avião teve que retornar ao aeroporto de Guarulhos, depois de ser atingido por pássaros.

Questão 2173906

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Polinômios

Ao dividir 3x³ + 8x² + 3x + 4 por x² + 3x + 2 obtém-se _____ como resto.

• A. 6
• B. 5
• C. 4
• D. 3

Gabarito: A

Comentários

• Galera, sinceramente eu prefiro esse método pois o risco de vc errar conta nesse caminho é um pouco menor do que toda aquela divisão e trocação de sinal. depois que você faz mais exercícios vê que não é tão difícil na verdade é até fácil. 

  Pra rapaziada que esgotou a cota de respostas diárias o Gabarito é 6 kkkkk.

  Pelas Equações de Girard temos, para uma equação do segundo grau:

  Sendo a equação, ax²+bx+c=0 com raízes iguais a "r1" e "r2" podemos deduzir o seguinte:

  r1+r2 = -(b)/a

  &  r1.r2 = c/a

  (também conhecido como "soma e produto das raízes" )

  aplicando essa relação na equação do 2º Grau 1x²+3x+2 temos:

  r1+r2 = -(+3)/1 = -3/1 =-3

  e, r1.r2 = 2/1 = 2

  Sendo assim, quais números que somados resultam em -3 e multiplicados dão 2?( tem que ir no instinto mesmo galera)

  são eles -1 e -2 

  Agora, você escolhe umas dessas raízes e aplica o briot ruffini(que não dá pra exemplificar aqui, dá um google aí chefe).

   

• GENTE, QUEM NÃO ENTENDEU A QUESTÃO, SEGUE ESSE VÍDEO AÍ QUE EXPLICA MUITO BEM OS PASSOS PARA FAZER :

  https://www.youtube.com/watch?v=X4YFOpuqBEU

  ESPERO TER AJUDADO!!!!!

• Não tem como fazer pelo teorema do resto por não ser um polinômio de 1º grau

  logo vai pela divisão de polinômios mesmo

  3x³+8x²+3x+4 / x²+3x+2

  -3x³-9x²-6x... .....3x-1

  -----------------

  0 -x² -3x +4

  x² +3x +2

  -------------------

  0 0 6 <---(resto)

  letra A

• resto é a raiz do binômio substituída no polinômio.

• é só usar congruência polinomial que sai fácil!

• faz briot ruffini completo galera n fez diferenca nessa questao mais em outras faz

• Quem dera uma questão dessa em... Ohh EEAR dos meus sonhos

Questão 2173909

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Trigonometria

Ao somar as medidas angulares 120° e 3π/2 rad, obtém-se a medida de um arco pertencente ao ___ quadrante.

• A. 1º
• B. 2º
• C. 3º
• D. 4º

Gabarito: A

Comentários

• π = 180º

  3π/2 

   

  3 x 180/2 = 540/2 = 270º

   

  270º + 120º = 390º  (360º + 30º)

   

  30º pertence ao 1 quadrante (0 < x < 90º).

   

  Gabarito A

• 180x3=540+120=660/360=30

  GABARITO=A

• Transformando 3Pi/2 em graus temos 3.180/2= 270 graus

  120+270= 390 graus

  1 volta completa + 30 graus, que pertence ao 1º quadrante

  Resposta A

• 1 VOLTA E 30GRAUS

• π= 180

  3π/2= x

  x = 270º

  Somando 120º + 270º = 390º

  Ou seja uma volta inteira (360º)+ 30º

  1 quadrante

  LETRA A

  APMBB

Questão 2173912

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações

Sejam as funções polinomiais definidas por f(x) = 2x + 1 e g(x) = f ^-1(x). O valor de g(3) é

• A. 3
• B. 2
• C. 1
• D. 0

Gabarito: C

Comentários

• O inverso de f(x) é -> y=x-1/2, então g(x)= x-1/2, agora só substituir por g(3)

  Ficando assim, g(3)=3-1/2 , g(3)= 1

• Exatamentee amiga Izabela. Geralmente o pessoal desespera com as funções inversas. Na verdade G(x) nada mais é que o Y. Eu substituo para ficar mais fácil. 
  
  y= 2x + 1 
  x = 2y + 1 (inversa) 
  
  g(3) -> 3 = 2y + 1 
  2y = 2 
  y=2/2
  y=1. 
  
  Ai fica conforme o gosto do "cliente" :)

• Bananada

• Quando o valor da inversa é dado dá pra igualar a função que sai direto na resposta.

  Como foi dado g(3), então é só fazer 2x+1=3

  2x = 3 - 1 ; 2x = 2 ; x = 2/2 ; x = 1 Letra C

Questão 2173918

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Geometria Analítica; Pontos e Retas

Se os pontos A(a, 2), B(b, 3) e C(-3, 0) estão alinhados, o valor de 3a – 2b é

• A. 3
• B. 5
• C. -3
• D. -5

Gabarito: C

Comentários

• A matriz vai gerar uma determinante na forma: 3a-6+9-2b=0

  3a-2b=-3

• Condição de alinhamento de 3 pontos, o determinante tem que ser zero. Então faremos:

   

  |a    2    1   |  a    2

  |b    3    1   |  b    3    = 0

  |-3   0    1   | -3    0

  DP - DS=

  (3a -6 + 0b) - (2b + 0a -9)= 0

  3a - 6 -2b + 9= 0

  3a - 2B + 3= 0

  3a - 2B= -3

  Resposta C

• Primeiro,temos que montar a matriz da condição de alinhamento entre pontos,que fica dessa forma :

  | a 2|

  | b 3|

  | -3 0| = 0

  | a 2|

  OBS : Para se evitar a repetição de colunas e o acréscimo da coluna 1,repita a primeira linha da matriz no final da mesma.

  3a - 6 + 9 - 2b = 0

  3a - 2b = 6 - 9

  3a - 2b = -3

  RUMO A EsSA!!

• a 2

  b 3

  -3 0

  a 2

  matrizes vai resultar no 3a-6-2b+9=0

  3a-2b+3=0

  3a-2b=-3

  LETRA C

Questão 2173921

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Geometria Espacial; Poliedros

Considere um recipiente em forma de cubo, completamente cheio de água. Se três esferas metálicas de 1 cm de raio forem colocadas dentro do recipiente, o volume de água que será derramado será de ______ π cm³.

• A. 3
• B. 4
• C. 5
• D. 6

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B;

   

   

  O volume deslocado (nesse caso derramado) é exatamente igual ao volume do sólido.

   

   

  A fórmula usada para encontrar o volume de uma esfera é 4/3 π. r^3, onde “r” representa o raio.

   

   

  Como são 3 esferas de 1 cm de raio cada, temos que o volume será de:

   

   

  3 x 4/3 π. 1^3 ---- [“corta-se” 3 com 3].

   

  4 π. 1 = 4π

   

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• Volume da esfera : 4π r^3/ 3

  Volume : 4π /3 cm^3

  Como são 3 esferas.

  Volume de água derramada : 3 . 4π / 3 cm^3 ---> 4π cm^3

  Gabarito: B

Questão 2173924

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Progressão Geométrica - PG; Progressões

Seja (a₁, a₂, a₃, a₄, a₅, ...) uma PG de termos não nulos. Se 2(a₂ + a₄) = a₃ + a₅, pode-se afirmar corretamente que a razão dessa PG é

• A. 4
• B. 2
• C. 1/2
• D. √2

Gabarito: B

Comentários

• 2 ( a2 + a4) = a3 + a5

  Usando a Definição de PG, escreveremos a equação de outra forma:

  2 ( a1 . q + a1 . q^3) = a1 . q^2 + a1 . q^4

  aplica-se a distributiva, ou melhor dizendo põe os termos em evidência de cada membro da equação e verifica se da para contar algo:

  2 . a1 . q (1 + q^2) = a1 . q^2 ( 1 + q^2) 

  Podemos cancelar (1+q^2) de ambos os membros e, teremos:

  2 . a1 . q = a1 . q^2

  agora, cancelamos o a1, em ambos os membros

  2 q = q^2   sabemos que q^2 = q . q , aplicando a equação teremos

  2 . q = q . q 

  cancelamos um "q" de cada lado, resultará:

  2 = q 

  ou seja

  razão é igual a dois

   

• Eu atribui um valor para o a1=1 e fui fazendo eliminando as alternativas.

  a1=1 com r=4 (resposta da letra a.)

  multiplicando -> PG gerada: (1,4,16,64,256) (Se substituir os valores em 2(a2 + a4) = a3+ a5 verá que não obedece a equação)

  a1=1 com r=2 (resposta da letra b.)

  multiplicando -> PG gerada: (1,2,4,8,16,...) (Se substituir os valores em 2(a2 + a4) = a3 + a5, verá q obedeceu a equação)

  Logo é a letra b)

• GALERA, E SO PASSAR DIVIDINDO E ACABOU, NAO TEM PRA QUE FILOSOFAR TANTO, A RAZAO DA PG E UM TERMO DIVIDIDO PELO SEU ANTERIO, EX (a1, a2, a3, a4, a5, ...) A2/A1, A3/A2, A4/A3 ......

  2(a2 + a4) = a3 + a5 E DIVIDIR

  2=A3/A2 + A5/ A4

  RAZAO E 2

  APROVADO; EEAR,ESA,CFN,EFOOM

  FIZ A PROVA DA EEAR EM 1;30, TRITUREI TUDO, QUE SABER COMO ?? SENTA E ESTUDA ATE SAIR SANGUE DOS OLHOS

• QUESTÃOZINHA BOA

• 2(a2 + a4) = a3 + a5

  2.a2 ( 1 + q^2) = a3 (1 + q^2) corta o (1 + q^2) de ambos os lados

  2.a2 = a3

  2=a3/a2 A RAZÃO DE UMA PG É A DIVISÃO DE UM TERMO PELO SEU ANTECESSOR

  LOGO: q=2

Questão 2173933

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Trigonometria

No intervalo [0,π], a soma das raízes da equação 3cos²x - 7sen²x + 2 = 0 é igual a

• A. 4π
• B. 3π
• C. 2π
• D. π

Gabarito: D

Comentários

• Da relação sen²x + cos²x = 1 podemos escrever cos² = 1 - sen²x e substituir no que foi dado no enunciado:

   

  3cos²x - 7sen²x + 2 = 0

  3 (1-sen²x) - 7 sen²x + 2 = 0

  3 - 3sen²x - 7 sen²x + 2 = 0

  - 10 sen² + 5 = 0

  -sen²x = - 5/10 ----> simplifica

  -sen²x = -1/2 ----> multiplica por -1

  sen²x = 1/2

  sen x = √1/√2  ----> necessário fazer a radiciação pra poder eliminar a raiz do denominador.

   

  sen x = √1 x √2

              √2 x √2

   

  sen x = √2/2 -----> o seno desse valor equivale ao ângulo de 45º, que em radiano mede π/4

   

  Para saber quanto vale o oposto desse ângulo, basta que subtraemos 180 - 45 = 135º. Precisamos agora saber quanto vale, em radiano, o ângulo de 135º. Para descobri-lo, lembremos que π = 180º. Aplicando uma regra de três:

   

  π --------> 180º

  x ---------> 135º 

   

  x = 135π/180 

  x = 3π/4 

   

  Agora é só somar π/4 (45º) e 3π/4 (135º):  

  π/ 4 + 3π/4 = 4π/4 = π   

   

  Gabarito D

   

  Obs.: sugiro que vejam esta imagem: http://www.uel.br/projetos/matessencial/trigonom/z_ang.png

  Na posição vertical é o seno e na posição horizontal é o cosseno.

• Luiz Henrique: Por causa do intervalo [0 , 180º]

• se levarmos em conta o cosseno, só vai ter uma raiz, pq que tem que levar o seno?

• PRA VC NAO ERRAR AS RAIZES DO FINAL VAI SER A MSM, POREM VAI SER UMA NEGATIVA E OUTRA POSITIVA

  V2/2-V2/2=0------Pi

• Padrão EsPCEx. Todo ano cai uma dessa.

Questão 2173951

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função Logarítmica

As funções logarítmicas f(x) = log_0,4 x e g(x) = log₄ x são, respectivamente,

• A. crescente e crescente
• B. crescente e decrescente
• C. decrescente e crescente
• D. decrescente e decrescente

Gabarito: C

Comentários

• Crescente              Decrescente 

     a > 1                     0 < a < 1

   

   

  Log 0,4 --------> a base é maior que zero e menor que um (0 < a < 1), então é DECRESCENTE.

  Log 4 ----------> a base é maior que um (a > 1), então é CRESCENTE.

   

   

  Gabarito C

• Crescente b>0

  Decrescente 0<b<1

Questão 2173954

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Números Complexos

Considere z₁= (2 + x) + (x² – 1)i e z₂= (m – 1) + (m² – 9)i. Se z₁ é um número imaginário puro e z₂ é um número real, é correto afirmar que x + m pode ser igual a

• A. 1
• B. 2
• C. 3
• D. 4

Gabarito: A

Comentários

• Temos:

  z1= (2 + x) + (x² – 1)i ------------------------> z = a + bi

   

  Onde:  parte real (a) = (2 + x)

             parte imaginária (b) = (x²  - 1)i         

   

   

  E temos:

   z2= (m – 1) + (m² – 9)i

   

  Onde: parte real (a) = (m-1)

           parte imaginária (b) = (m² - 9)i

   

  Se z1 é número imaginário puro, isso significa que a = 0. Ou seja, sua parte REAL é igual a 0. Peguemo-la e igualemos a zero:

   

  2 + x = 0

  x = -2

   

   

  Depois, é falado que z2 é número real, isto é, b = 0. Significa que sua parte IMAGINÁRIA é igual a 0:

   

  m² - 9 = 0

  m² = 9

  m = √9

  m = ±3 (-3 ou +3)

   

  Lembremos que o enunciado pede x + m. Ora, se observarmos as alternativas veremos com prontidão que não há nenhuma com valores negativos, portanto podemos ignorar o valor de -3 que foi achado da raiz. Logo, o resultado de x + m será:

   

  - 2 + 3 = 1

   

  Gabarito A

• real: B=0

  imaginário: B≠0

  imaginário puro: a=0

• Z1 É imaginário puro, então a parte real = 0

  Z1= (2 + x) + (x2 – 1)i

  2+x = 0

  x= -2

  Z2 É real, então a parte imaginária = 0

  Z2= (m – 1) + (m² – 9)i

  m²-9 = 0

  m²= 9

  m= +3 ou -3

  X + M = -2 -3= -5

  OU

  X + M = -2 +3 = 1

  LETRA A

Questão 2173957

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Geometria Plana; Polígonos

O polígono regular cujo ângulo externo mede 24° tem _____ lados.

• A. 20
• B. 15
• C. 10
• D. 5

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B;

   

  A soma de todos os ãngulos externos de qualquer polígono é 360º.

   

  Para sabermos a medida de cada ãngulo, basta dividir 360 pelo número de lados.

   

  Obviamente, ao dividirmos 360 pela medida de cada ãngulo externo, obtemos o nº de lados.

   

  Sendo assim, basta dividir 360 por 24 que encontramos a quantidade de lados.

   

  Solução: 360 : 24 = 15 lados.

   

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• A soma dos angulos externos é 360º

  ou seja, 360º/24º = 15

• '' e = 360 / n '' FORMULA DO ANGULO EXTERNO DE UM pOLIGONO REGULAR

  24=360/N --> 24N=360 ---> N=360/24 ---> N=15 LADOS

• Legenda:

  Ângulo Externo = Ae

  Ângulo Interno = Ai

  (Ae = 24º) Só que: Ae + Ai = 180º

  Pois o ângulo externo é sempre suplemento do ângulo interno.

  Logo: Ai = 156º

  Só que: Ai = Si/n Ou >>>> Ai = 180.(n-2)/n (Onde N é o número de lados do polígono)

  Entretanto já descobrimos o Ai e substituindo vamos ficar

  156º = 180.(n-2)/n

  156n = 180n - 360º

  24n = 360º

  N = 15(Que é o número de lados do polígono)

Questão 2173960

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Análise Combinatória em Matemática

De um grupo de 10 (dez) pessoas, 5 (cinco) serão escolhidas para compor uma comissão. Ana e Beatriz fazem parte dessas 10 (dez) pessoas. Assim, o total de comissões que podem ser formadas, que tenham a participação de Ana e Beatriz, é

• A. 24
• B. 36
• C. 48
• D. 56

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D;

   

  Estamos diante de um caso de combinação simples.

   

  Como Ana e Beatriz já fazem parte dessa comissão, restam 8 pessoas para concorrer a 3 vagas.

   

  Logo, basta calcular a combinação de um total de 8 elementos para 3 “vagas”. Veja:

   

  C 8, 3 = 8! / 3! 5! --- 8 . 7 . 6 . 5! / 3! 5! --- Corta-se 5! Com 5!

   

  C 8, 3 = 8 . 7 . 6 . / 3. 2. 1 --- Corta-se 6 com 3.2.1

   

  C 8, 3 = 8 . 7 = 56

   

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• Primeiramente temos 10 pessoas para escolher 5 pessoas para compor a comissão , porém temos Ana e Beatriz, que já está entre as 10 mas elas não vão participar porque ela já estão na comissão logo sera 10-2 =8 e e a vagas de comissão também vai mudar por causa que Ana e Beatriz já estão , então será 5-2 =3 . Pronto agora fazemos a combinação simples e chegaremos ao resultado

• Temos 10 pessoas para compor a comissão, dessas, 5 serão escolhidas,entre elas há Ana e Beatriz.

  Ai que entra a lógica: se a Ana e Beatriz está dentro , então não terei mais 5 concorrentes ,e sim, 3 (5-2=3). AUTOMATICAMENTE NÃO TEREI TAMBÉM 10 PESSOAS ,SOMENTE 8 ,JÁ QUE ANA E BEATRIZ ESTÁ DENTRO

  O PONTO DA QUESTÃO ESTA NESSAS 2 , POIS QUANDO O ENUNCIADO FALA QUE ELAS DEVEM ESTAR DENTRO DIMINUEM AS PESSOAS E AS VAGAS PARA SEREM ESCOLHIDAS

  #ENTÃO, OS VALORES QUE ERAM 10 E 5 PASSAM A SER 8 E 3, PORQUE EXCLUI ANA E BEATRIZ,LOGO, A COMBINAÇÃO SE DARÁ POR (C 8,3)= 8! /3!=8.7.6/1.2.3= 56

Questão 2173963

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Probabilidade

Uma bomba está prestes a explodir e um militar tentará desativá-la cortando um de seus fios de cada vez. Ela possui 10 (dez) fios, dos quais 1 (um) a desativa, 7 (sete) causam a explosão e os outros 2 (dois) não causam efeito algum. A probabilidade do militar ter uma segunda chance para desativar a bomba é de _____%.

• A. 5
• B. 10
• C. 15
• D. 20

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D;

   

  Para que o militar tenha uma 2ª chance, necessariamente ele tem que cortar um dos fios que não produzem efeito algum.

   

   

  Como são 2 fios em um total de 10, a probabilidade será de:

   

  2/10 = 0,2 = 20%

   

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• meu raciocínio ele tem 3 chances de um total de dez lembrando que 7 causam explosão se eu tenho 3/10 eu tenho 0,3 =30% 1 significa 100% certo ? 1 __________10 x% ...................... 3 30% de chance mas para a 1 tentativa se ele já desperdiçou 1 então agora ele só tem 20 % de chance

Questão 2173972

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Circunferências; Geometria Analítica

Seja (x – 1)² + (y – 6)² = 25 a equação reduzida de uma circunferência de centro C (a, b) e raio R. Assim, a + b + R é igual a

• A. 18
• B. 15
• C. 12
• D. 9

Gabarito: C

Comentários

• A equação da circunferência é:

  (x - a)² + (y - b)² = r²

   

  Sendo assim, basta identificar o que é a, b, ou seja, 1 e 6, respectivamente. Para encontrar r, é preciso achar a raiz quadrada do valor cedido no enunciado: v25 = 5. Agora só somar:

   

  1 + 6 + 5 = 12

   

  Gabarito C 

• pra não zerar a prova

Questão 2173981

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Leis de Newton

Um trem de 200 toneladas consegue acelerar a 2 m/s² . Qual a força, em newtons, exercida pelas rodas em contato com o trilho para causar tal aceleração?

• A. 1. 10⁵
• B. 2. 10⁵
• C. 3. 10⁵
• D. 4. 10⁵

Gabarito: D

Comentários

• De acordo com o enunciado, tem-se:
  força = massa x aceleração
  força = 200000 kg x 2m/s²
  força = 400000 N
  força = 4 x 10⁵ N
  
  Resposta D)
  
  
  
  
  
  

• 200 toneladas = 200000 kg = 2.10^5 kg

   

  F=m.a

  F= 2.10^5 . 2

  F= 4.10^5

• FÓRMULA DA FAMA > F = M . A

Questão 2173984

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Cinemática; Fundamentos da Cinemática

Após observar o clarão de um raio, uma criança cronometrou o tempo para ouvir o estrondo causado, o trovão. Contou, então, dez segundos desde avistar o clarão até ouvir o trovão. Procurando na internet, descobriu que a velocidade média do som no ar é 346 m/s. A distância estimada da criança ao raio é melhor expressa, em metros, por:

Observação: considere a detecção do clarão pela criança como instantânea, como se a velocidade da luz fosse infinita.

• A. 34,6
• B. 123
• C. 3460
• D. 6920

Gabarito: C

Comentários

• D=V.T

  D= 346.10

  D= 3460

• De acordo com o enunciado, tem-se:
  distância = 10s x 346m/s
  distância = 3460m
  
  Resposta C)
  
  
  
  

• A questão é tão facil que fiquei 1 minuto procurando a pegadinha e não tinha kkk

• v=d/t

  usa essa formula

• Também é possível utilizar a fórmula da velocidade media.

  Vm = Δs/Δt

  346 = Δs/10

  346.10 = Δs

  3460 = Δs

  Gabarito letra C

Questão 2173987

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Estática e Hidrostática; Hidrostática

Uma esfera maciça de alumínio, de raio 10 cm e densidade 2,7 g/cm³ está sobre uma balança submersa em água, cuja densidade vale 1 g/cm³. Qual o valor, aproximado, da leitura na balança, em kg? Adote g = 10 m/s² e π=3.

• A. 3,2
• B. 4,0
• C. 6,8
• D. 10,8

Gabarito: C

Comentários

• De acordo com o enunciado, tem-se:
  a) volume da esfera (V):
  V = 4π r³ / 3 = 4.3.0,1³ / 3 = 0,004 m³
  
  b) peso (P)
  P = m.g = dVg = 2,7g/cm³ . 0,004m³ . 10m/s²
  P = 270kg/m³ . 0,004m³ . 10m/s²
  P = 10,8 N
  
  c) empuxo (E)
  E = dVg = 1g/cm³ .  0,004m³ . 10m/s²
  E = 100kg/m³ . 0,004m³ . 10m/s²
  E = 4 N
  
  Finalmente, a leitura da balança é dada por:
  P - E = 10,8 - 4 = 6,8N, que é o chamado peso aparente.
  
  Resposta C)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• Como temos uma balança dentro da água, teremos a força de contato (N = normal).
  Então teremos atuando no sistema: Normal, Empuxo e Peso. 
  Normal e Empuxo atuando para cima e Peso atuando para baixo.

  Antes de começar as contas, devemos converter as unidades para que possamos achar o resultado em KG, como pedido:
  r = 10 cm = 0,1 m
  Dliquido = 1 . 10³ kg/m³
  Desfera = 2,7 . 10³ kg/m³

  N + E = P
  N = P - E
  N = (m.g) - (V . g . d)
  Lembrando que massa = densidade . volume
  N = (Desfera . Vesfera) . g  - (Vdeslocado . g . Dliquido)
  O volume deslocado será igual ao volume da esfera pois ela está totalmente submersa

  Para calcular o volume da esfera temos que:
  Vesfera = (4/3) π​ r³
  Vesfera = 4/3 . 3 . (0,1)³
  Vesfera = 4. 10^-3 (elevado a menos 3)

  Voltando aos cálculos

  N = (Desfera . Vesfera) . g - (Vdeslocado . g . Dliquido)​
  N = (2,7.10³ . 4.10^-3) . g - (4.10^-3 . 10 . 1.10³)
  N = 10,8 . 10 - 40
  N = 108 - 40 = 68N

  Balança da o peso como Normal/gravidade
  68/10 = 6,8 kg (LETRA C)

   

Questão 2173990

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Cinemática; Gráficos do MRU e MRUV

Uma aeronave sob verticalmente a 360 km/h, e ao longo dessa manobra, uma de suas peças se solta. O gráfico que melhor representa a altitude da peça em função do tempo, desconsiderando o atrito, é:

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  

Gabarito: A

Comentários

• Temos que considerar que a velocidade inicial da peça que se solta é igual à velocidade de subida da aeronave. Logo, inicialmente, a peça apresenta um pequeno movimento de subida. Também me deixei enganar e marquei a letra b).

  Ganhando experiência a cada questão resolvida...

• De acordo com o enunciado, tem-se que a função horária que representa a queda da peça em relação ao tempo é:
  h = ho + vt - at²/2
  Sendo assim, verifica-se que o gráfico que a representa é uma parábola com concavidade voltada para baixo.
  
  Resposta A)
  
  
  
  
  

• Por quê a questão foi anulada? A resposta não seria a A?

  Não consigo marcar pra confirmar.

Questão 2173993

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Ondas e Propriedades Ondulatórias; Oscilação e Ondas

A velocidade do som no ar é de aproximadamente 340 m/s. Se o ser humano é capaz de ouvir sons de 20 a 20000 Hz, qual o maior comprimento de onda, em metros, audível para uma pessoa com audição perfeita?

• A. 1,7
• B. 17
• C. 170
• D. 1700

Gabarito: B

Comentários

• T = 1/f    e      c = v.T

   

  c = v.1/f

  c = 340.1/20           (a frequência é inversamente proporcional ao comprimento de onda, por isso deve-se usar a menor frequência)

  c = 17m

   

  Espero ter ajudado!

• De acordo com o enunciado, tem-se que:
  velocidade = comprimento de onda x frequência
  340 m/s = comprimento de onda x 20 Hz
  comprimento de onda = 340 / 20
  comprimento de onda = 17 m
  
  Resposta B)
  
  
  
  
  

Questão 2173999

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Conteúdos Básicos; Grandezas e Unidades

Um indivíduo precisou esvaziar um reservatório de água de 1,3 m³. Para não desperdiçar a água, resolveu guardá-la em galões de capacidade 300 dm³. Quantos galões serão necessários para conter todo o líquido do reservatório?

• A. 2
• B. 3
• C. 4
• D. 5

Gabarito: D

Comentários

• De acordo com o enunciado, tem-se:
  reservatório: 1,3m³ = 1300 dm³
  galões: 300 dm³
  quantidade necessária = 1300 / 300 = 4,33, ou seja, 5 galões.
  
  Resposta D)
  
  
  
  
  

• 300dm³ = 0,3m³ . Ou seja, cada galão comporta 0,3m³. Vão ser preciso 5 galões para armazenar 1,3m³

• Não entendi essa questão , achei mal fórmulada , 1 dm³ corresponde a 1 litro , sendo assim 300 dm³ = 300 litros , 1,3 m³ se for do valor que sobra 

  fica 0,3m³ correto , mas não pode ser 5 galões ,pois ultrapassa o limite do reservatório que é 1,3m³   , 0,5x3 = 1,5 m³ , pode ser 

  1,3 m³ = 1300/300 = 4,33 aí sim chegando próximo ao 5 , questão mal feita.

• A questão não disse que os galões precisariam ficar totalmente cheios, ele só pediu quantos galões seriam necessários pra armazenar todo o líquido, portanto 5 galões, mesmo que um deles só fique cheio até 1/3 de sua capacidade (100dm³).

• QUE QUESTÃO MAL FEITA ....

• Eu só transformei metros cubicos(m³) em dm³ e dividi um pelo outro 1300 /300 deu 4,33..., arredondei para caber esse resto em outro frasco, voalá, 5 frascos

• Física 1 - Resolução Questão (EEAr) Unidades de Medidas

  https://www.youtube.com/watch?v=hINDxvm6Jpw&list=PL0SQGZcgSXEnw-S5xa9Lu1AYUVgc4gs7i&index=6

• Nao tem nada dms na questao,veja bem 1,3m cubicos sao equivalentes a 1300 litros,o galao tem capacidade de 300 L 300 x4 1200 logo sobram 100,ou sejaaa precisa de mais um galao

Questão 2174002

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Estática e Hidrostática; Pressão

Ao longo das estradas existem balanças de pesagem para caminhões. Um caminhoneiro teve um valor anotado de pesagem igual a 40 toneladas, correspondente a massa do caminhão juntamente com a carga. Após a pesagem, um policial rodoviário informou-o sobre o seu “excesso de peso”. O caminhoneiro questionou a informação do policial comparando a outro caminhão com massa de 50 toneladas que não havia sido multado. O policial explicou que seu caminhão tinha apenas dois eixos e que o outro tinha 3 eixos. A explicação do policial está associada ao conceito físico de:

• A. força gravitacional
• B. massa específica
• C. pressão
• D. tração

Gabarito: C

Comentários

• De acordo com o enunciado, tem-se que:
  pressão = força / área
  Assim,
  pressão 1 = 40000 kg x gravidade / 2 eixos
  pressão 1 = 20000 kg x gravidade / eixo
  No segundo caso,
  pressão 2 = 50000 kg x gravidade / 3 eixos
  pressão 2 = 16666 kg x gravidade / eixo
  Concluindo, verifica-se que apesar de possuir uma massa maior, o segundo caminhão exerce menos pressão que o primeiro.
  
  Resposta C)
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• GABARITO C.

  pressão é a relaçao de força aplicada perpendicularmente sobre uma área dessa superficie.

  p= F/ A

   

   No caso aqui, o caminhao de maior peso nao foi multado pois ele distribuia seu peso (mesmo maior) nos três eixos. Já o caminhão multado concentrava a força e assim exercendo a pressão em uma área menor.

• Só lembrar da cama de pregos do circo

Questão 2174005

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Eletricidade; Eletrostática e Lei de Coulomb. Força Elétrica.

Duas cargas idênticas são colocadas no vácuo a uma certa distância uma da outra. No ponto médio entre as cargas, o campo elétrico resultante será ________________ e o potencial elétrico resultante será _________________ do potencial de uma das cargas. A sequência de palavras que completa corretamente as lacunas será:

• A. nulo – o dobro
• B. nulo – a metade
• C. o dobro – o dobro
• D. a metade – o dobro

Gabarito: A

Comentários

• De acordo com o enunciado deve-se recordar os princípios de campo elétrico e potencial elétrico.
  a) o campo elétrico (E) é dado por kQ/d². Assim, o E_resultante será nulo, pois por ser uma grandeza vetorial, os dois vetores que o formarão possuem cargas idênticas e sentidos opostos.
  b) o potencial elétrico (V) é dado por kQ/d. Assim, o V_resultante será o dobro do potencial de uma das cargas, pois trata-se de uma grandeza escalar.
  
  Resposta A)
  
  

• Letra A- O campo elétrico é nulo pq as duas cargas podem ser positivas ou negativas e em ambos os casos as linhas de força se "cancelariam". Já o potencial elétrico está ligado à energia potencial, logo se as duas cargas forem positivas, tem- se: V=KQ/d + KQ/d  =>  Vr=2KQ/d 
  Se as duas forem negativas: 
  Vr=-KQ/d-KQ/d 
  Vr=-2KQ/d 

  Se houver algo errado, por favor corrija- me! ;)

• Se liga rapaziada:

  Cargas idênticas - Duas cargas positivas ou duas cargas negativas

  Princípio da repulsão + + ou - - se repelem

  Como o campo elétrico é uma grandeza vetorial, as linhas de força se cancela.(NULO)

  E o potencial elétrico é uma grandeza escalar, logo somaria o potencial de cada carga (DOBRO)

  Cargas opostas - Cargas de sinais diferentes

  Princípio da atração + - ou - + se atraem

  Campo elétrico (NÃO-NULO)

  Potencial elétrico (NULO)

Questão 2174008

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: 2ª Lei da Termodinâmica - Ciclo de Carnot e Máquinas Térmicas; Física Térmica - Termologia

Ao construir uma máquina de Carnot, um engenheiro percebeu que seu rendimento era de 25%. Se a fonte fria trabalha a 25 ºC, a temperatura da fonte quente, em ºC, de tal motor será aproximadamente:

• A. 12,4
• B. 124
• C. 1240
• D. 12400

Gabarito: B

Comentários

• De acordo com o enunciado, tem-se:
  rendimento = 1 - (Tfria / Tquente)
  25% = 1 - (25 + 273 / Tquente)
  0,25 - 1 = - 298/Tquen
  - 0,75 = - 298 / Tquen
  Tquen = 397,33 K = 397,33 - 273 = 124,3°C
  
  Resposta B)
  
  
  
  

• n = 1 - (Tfria/Tquente)

  25ºC = 298K

  25% = 25/100 

  (25/100) = 1 - (298/x)
  (25/100) = (x-298)/x
  25x = 100x - 29800
  - 75x = - 29800
  x = 397K

  C = K - 273
  C = 397 - 273
  C = 124ºC = Tquente
  LETRA B

• Temperaturas SEMPRE em Kelvin !!!!!!

  25+273= 298K

  Rendimento = 25%

  25% = 1 - 298/x

  298/x = 75% (75/100)

  multiplica em cruz

  298 75

  x 100

  X = 29800 / 75 = 397 (aprox)

  397K, porém o enunciado pede resposta final em °C, então basta subtrair 273

  397 - 273 = 124

  Gab B = 124°C

Questão 2174017

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Espelhos Esféricos; Ótica

A 50cm de um espelho convexo, coloca-se uma vela de 15cm de altura. Com relação às características da imagem formada é correto afirmar que ela é:

• A. real, direita e ampliada em relação ao objeto.
• B. virtual, direita e reduzida em relação ao objeto.
• C. real, invertida e reduzida em relação ao objeto.
• D. virtual, invertida e de tamanho igual a do objeto.

Gabarito: B

Comentários

• De acordo com o enunciado e conforme os estudos de Ótica Geométrica tem-se que:
  o espelho convexo forma imagens virtuais (constituída pelo prolongamento dos raios incidentes), direitas (possuindo a mesma direção do objeto) e reduzidas (sendo menores que o objeto).
  
  Resposta  B)
  
  
  

• ÚNICAS características de espelho convexo: (Já o espelho côncavo terá várias possibilidades de imagens)

  - Convexo sempre será virtual
  - Se é Virtual então será direita
  - Reduzida (imagem menor do que o objeto original)
  - E a imagem sempre será posicionada entre o foco e o vértice.

   

  Gabarito: LETRA B

• Macete para saber sobre a imagem formada por um espelho Convexo: Vi,Me,Di (Virtual, Direita e Menor que o objeto)

• Espelhos convexos
  
  A imagem sempre será

  a) Virtual

  b) Direta/Direita (Toda imagem direita é virtual)

  c) Menor que o objeto

• BIZUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU

  ViDa de ReI

  Toda Virtual é Direita

  Toda Real é Inversa

  GAB, LETRA B

• Falou espelho Conexo sempre vai ser: Menor, Virtual e Direita

Questão 2174023

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Ondas e Propriedades Ondulatórias; Oscilação e Ondas

Em uma apresentação musical, uma criança viu três instrumentos semelhantes em formato, porém de tamanhos diferentes: o violoncelo, a viola e o violino. Detectou que o violino tinha o som mais agudo e que o violoncelo tinha o som mais grave. Segundo o texto acima, a qualidade sonora detectada pela criança foi:

• A. intensidade
• B. altura
• C. timbre
• D. volume

Gabarito: B

Comentários

• De acordo com o enunciado e conforme a teoria ondulatória, verifica-se que:
  a qualidade sonora detectada pela criança foi a altura, pois é a que se refere diretamente à frequência da onda; quanto mais alto, mais agudo; ao contrário, quanto mais baixo, mais grave.
  
  Resposta B)
  
  
  

• Altura = determinada pela frequência

            Agudo = maior a frequência

             Grave = menor a frequência

   

  Gabarito: LETRA B

• b) altura

   

  Altura - permite diferenciar os sons agudos (sons altos) dos sons graves (sons baixos).

  Timbre - faz distinguir as origens dos sons.

  Intensidade sonora - está associada àquilo que definimos como volume. A diferença entre um som forte ou um som fraco vem da amplitude de vibração da onda.

Questão 2174029

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Calorimetria; Física Térmica - Termologia; Termologia/Termometria

Segundo Bonjorno & Clinton, em seu livro Física, História e Cotidiano, “O nível de energia interna de um corpo depende da velocidade com que as partículas se movimentam. Se o movimento é rápido, o corpo possui um alto nível de energia interna. Se o movimento é lento, o corpo tem um nível de energia interna baixo”. Investigando-se microscopicamente um corpo, com foco no grau de agitação de suas partículas, podemos medir indiretamente seu (sua) _________________, que será obtido (a) com o uso de um ____________________.

• A. temperatura – calorímetro
• B. temperatura – termômetro
• C. quantidade de calor – termômetro
• D. coeficiente de dilatação linear – calorímetro

Gabarito: B

Comentários

• De acordo com o enunciado e utilizando os conceitos de Calorimetria, tem-se que:
  temperatura é uma grandeza física associada ao estado de movimentação das moléculas. Através de um termômetro pode ser medida em três escalas termométricas: Celsius, Farenheit e Kelvin.
  
  Resposta B)
  
  
  

• Simplificando:

   

  "...com foco no grau de agitação de suas partículas,..."

   

  Temperatura = Associada ao grau de agitação das partículas.

   

                           Diferença entre Termômetro e Calorímetro

   

  Termômetro = é um aparelho usado para medir a temperatura ou as variações de temperatura

   

  Calorímetro =  é um aparelho que serve para medir a quantidade de calor
   

  Gabarito: LETRA B

Questão 2174032

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Eletricidade; Eletrodinâmica - Corrente Elétrica; Magnetismo; Magnetismo Elementar

Associe corretamente as leis do eletromagnetismo com as afirmações abaixo descritas:

( ) Lei de Faraday

( ) Lei de Lenz

( ) Lei de Ampère

I. “O sentido da corrente elétrica induzida pela variação do fluxo magnético em um circuito fechado é tal que seus efeitos tendem a fazer oposição à variação do fluxo que lhe deu origem”.

II. “Para um condutor retilíneo infinito percorrido por uma corrente elétrica de intensidade i, o módulo do vetor campo magnético B em um ponto P, que está a uma distância r deste condutor, será inversamente proporcional à distância r e diretamente proporcional a i”.

III. “A força eletromotriz induzida numa espira é diretamente proporcional à variação do fluxo magnético que a atravessa e inversamente proporcional ao intervalo de tempo em que essa variação ocorre”.

Das alternativas abaixo, a correta é:

• A. I – II – III
• B. II – III – I
• C. III – I – II
• D. III – II – I

Gabarito: C

Comentários

• De acordo com o enunciado e conforme os conceitos de eletromagnetismo, tem-se que:
  a) Lei de Faraday: relaciona a força eletromotriz gerada entre os terminais de um condutor sujeito à variação de fluxo magnético com o módulo da variação do fluxo em função de um intervalo de tempo em que esta variação acontece, ou seja, quantifica a indução eletromagnética; (III)
  
  b) Lei de Lenz:relaciona que a corrente induzida tem sentido oposto ao sentido da variação do campo magnético que a gera.  (I)
  
  c) Lei de Ampère: afirma que o sentido do campo magnético é determinado pelo sentido da corrente. Dessa forma, invertendo o sentido da corrente, invertemos também o sentido do campo; ou seja, tem relação com o cálculo dos campos magnéticos. (II)
  
  Resposta C)
  
  
  
  

• iSSO NAO ESTA NA AULA DE GRANDEZA DE UNIDADE

• SEMPRE QUE FALAR SOBRE OPOSIÇÃO NAS CORRENTES, SERÁ LEI DE LENZ

• c

Questão 2174035

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: EEAR
• Ano: 2016
• Provas: Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo; Aeronáutica - 2016 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Guarda e Segurança
• Disciplina: Física
• Assuntos: Dilatações; Física Térmica - Termologia

Um portão de alumínio retangular de 1m de largura e 2m de altura a 10 ºC, cujo coeficiente de dilatação linear é 24. 10^-6 ºC^-1, sob o sol, atingiu a temperatura de 30ºC. Qual a porcentagem aproximada de aumento de sua área após a dilatação?

• A. 0,1
• B. 0,2
• C. 0,3
• D. 0,4

Gabarito: A

Comentários

• De acordo com o enunciado, tem-se:
  ΔA = A_o x β x ΔT
  β = 2 x α = 2 x 24 x 10^-6 = 48 x 10^-6
  ΔT = 30 - 10 = 20
  
  Assim,
  ΔA / A_o = 48 x 10^-6 x 20
  ΔA / A_o = 960 x 10^-6
  Multiplicando-se, tem-se:
  ΔA / A_o = 960 x 10^-6 x 100%
  ΔA / A_o = 0,096% , aproximadamente 0,1%
  
  Resposta A)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• Já que ele tratou de área então o portão variou em 2 dimensões então houve uma Dilatação Superficial

  Dados:

  ΔS = ? (É O QUANTO AUMENTOU,PORÉM ELE QUER A PORCENTAGEM E SÓ SABEREMOS APÓS ENCONTRÁ-LO)

  S1 = 2 m² (é a área incial quando estava em 10°C, resultou do cálculo 2x1 = 2m²)

  ΔT = 20º (é a variação da dilatção , resultou da subtração entre a Tempratura final - Temperatura Inicial = 30-10 = 20)

  α = 24.10-6 (é o coeficinete da dilatação linear, como a questão se trata de superficial, ou seja 2 dimensões , multiplicamos por 2 logo resultará em β (beta) )

  β = 48.10-6

  FÓRMULA DA DILATAÇÃO SUPERFICIAL: ΔS = S1 . β . ΔT

  RESOLUÇÃO

  ΔS =  2 . 48.10-6 . 20           LEMBRE-SE QUE ESSE -6 É EXPOENTE JÁ QUE NÃO TEMOS OPÇÕES DE ELEVAÇÃO AQUI NO QCONCURSOS

  ΔS = 0,00192 (ENCONTRAMOS A QUANTIDADE DO AUMENTO QUANDO ESTAVA EM 30°C)

  AGORA VAMOS ACHAR ESSE AUMENTO EM PORCENTAGEM FAZENDO UMA REGRA DE 3 

  2m²----------------100%                   (2m² é o todo , então ele é 100% já que o aumento foi menor que isso)

  0,00192-------------x

  2x=0,192

  x = 0,096   (LOGO ESSE FOI O AUMENTO QUE TEVE EM PORCENTAGEM, OBSERVANDO AS OPÇÕES DA QUESTÃO APROXIMADO É 0,1)

   

  LETRA A

  FONTE: OS FUNDAMENTOS DA FÍSICA DE NICOLAU,RAMALHO,TOLEDO

  https://produto.mercadolivre.com.br/MLB-710618765-os-fundamentos-da-fisica-ramalho-nicolau-e-toledo-6-edi-_JM

   

   

   

   

• (comentários do professor)

  De acordo com o enunciado, tem-se:
  ΔA = Ao x β x ΔT
  β = 2 x α = 2 x 24 x 10-6 = 48 x 10-6 
  ΔT = 30 - 10 = 20
  
  Assim,
  ΔA / Ao = 48 x 10-6 x 20
  ΔA / Ao = 960 x 10-6
  Multiplicando-se, tem-se:
  ΔA / Ao = 960 x 10-6 x 100%
  ΔA / Ao = 0,096% , aproximadamente 0,1%
  
  Resposta A