Prova Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo

Questão 4166485

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A ERA DAS LIVES

    Mais conhecidas como lives, as transmissões ao vivo pela internet, que chegaram ao YouTube nos idos anos de 2008, ganharam mais visibilidade do público em geral nos últimos anos. Na sua chegada, o propósito era colocar na internet atrações que antes apenas víamos pela TV. Quase dez anos depois, o cenário é bem diferente.

     Esse também foi um espaço ocupado por outro protagonista da mídia tradicional: as marcas. As lives se tornaram uma maneira rápida de falar e ouvir feedback do consumidor – com lançamentos e eventos transmitidos ao vivo é muito fácil perceber a aprovação (ou ausência) do público. Este canal mais direto também ajuda a fortalecer os laços de relacionamento que as marcas tanto almejam com seus clientes.

    Os primeiros aplicativos de live (como Meer-kat e Periscope) surgiram no início de 2015 e após um breve momento de sucesso, viram sua queda com a inauguração do mesmo recurso no Facebook, em agosto do mesmo ano. Mesmo com toda a abrangência de uma rede gigantesca a funcionalidade demorou a cair nas graças do povo: somente 9 meses depois de lançada, a primeira live na rede de Mark Zucker-berg viralizou com a carismática americana Candace Payne, dividindo o entusiasmo dela com a máscara de Chewbacca que havia comprado para seu filho.

    Após essa demonstração espontânea do poder de alcance da ferramenta, as pessoas passaram a notar que as próprias redes sociais dão mais visibilidade para as lives em detrimento do funcionamento de seus algoritmos – uma transmissão ao vivo chega a mais pessoas seja quando ainda está acontecendo, ou quando é registrada em formato vídeo, também um queridinho das redes sociais.

    Essa visibilidade tem seu lado positivo – vários vídeos de bichinhos fofos ou que provam algum tipo de abuso de autoridade e crime – também tem seu lado bizarro – o youtuber russo que fez uma live direto de um caixão – e sombrio – as irmãs que estavam transmitindo uma viagem de carro e acabaram se envolvendo em um acidente fatal. O que nos leva à reflexão: comunicar-se e encontrar espaços de expressão é cada vez mais importante – mas quais são os limites?

Fonte: http://dialogando.com.br/era-das-lives/?current_page=2; acesso em 06/09/2017 

Leia atentamente o texto e assinale a alternativa correta:

• A. Lives são transmissões ao vivo pela internet, cuja finalidade era, inicialmente, encantar ou divertir o público.
• B. Aos poucos, as lives se transformaram em marcas e hoje servem como feedback ao consumidor.
• C. Os primeiros aplicativos de live apareceram no mercado em 2015 e se tornaram sucesso de venda.
• D. O Facebook é um desses aplicativos de live, que surgiu no início de 2015.
• E. Mark Zuckerberg viralizou nas redes sociais, quando começou a mostrar vídeos bizarros ou de bichinhos fofos.

Gabarito: A

Questão 4166488

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

A ERA DAS LIVES

    Mais conhecidas como lives, as transmissões ao vivo pela internet, que chegaram ao YouTube nos idos anos de 2008, ganharam mais visibilidade do público em geral nos últimos anos. Na sua chegada, o propósito era colocar na internet atrações que antes apenas víamos pela TV. Quase dez anos depois, o cenário é bem diferente.

     Esse também foi um espaço ocupado por outro protagonista da mídia tradicional: as marcas. As lives se tornaram uma maneira rápida de falar e ouvir feedback do consumidor – com lançamentos e eventos transmitidos ao vivo é muito fácil perceber a aprovação (ou ausência) do público. Este canal mais direto também ajuda a fortalecer os laços de relacionamento que as marcas tanto almejam com seus clientes.

    Os primeiros aplicativos de live (como Meer-kat e Periscope) surgiram no início de 2015 e após um breve momento de sucesso, viram sua queda com a inauguração do mesmo recurso no Facebook, em agosto do mesmo ano. Mesmo com toda a abrangência de uma rede gigantesca a funcionalidade demorou a cair nas graças do povo: somente 9 meses depois de lançada, a primeira live na rede de Mark Zucker-berg viralizou com a carismática americana Candace Payne, dividindo o entusiasmo dela com a máscara de Chewbacca que havia comprado para seu filho.

    Após essa demonstração espontânea do poder de alcance da ferramenta, as pessoas passaram a notar que as próprias redes sociais dão mais visibilidade para as lives em detrimento do funcionamento de seus algoritmos – uma transmissão ao vivo chega a mais pessoas seja quando ainda está acontecendo, ou quando é registrada em formato vídeo, também um queridinho das redes sociais.

    Essa visibilidade tem seu lado positivo – vários vídeos de bichinhos fofos ou que provam algum tipo de abuso de autoridade e crime – também tem seu lado bizarro – o youtuber russo que fez uma live direto de um caixão – e sombrio – as irmãs que estavam transmitindo uma viagem de carro e acabaram se envolvendo em um acidente fatal. O que nos leva à reflexão: comunicar-se e encontrar espaços de expressão é cada vez mais importante – mas quais são os limites?

Fonte: http://dialogando.com.br/era-das-lives/?current_page=2; acesso em 06/09/2017 

“... as próprias redes sociais dão mais visibilidade para as lives em detrimento do funcionamento de seus algoritmos”.

O sinônimo adequado para o vocábulo em destaque é:

• A. Indício.
• B. Favorecimento.
• C. Benefício.
• D. Apreço.
• E. Prejuízo.

Gabarito: E

Comentários

• detrimento: dano moral/material, prejuízo, perda.

Questão 4166491

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Travessão

A ERA DAS LIVES

    Mais conhecidas como lives, as transmissões ao vivo pela internet, que chegaram ao YouTube nos idos anos de 2008, ganharam mais visibilidade do público em geral nos últimos anos. Na sua chegada, o propósito era colocar na internet atrações que antes apenas víamos pela TV. Quase dez anos depois, o cenário é bem diferente.

     Esse também foi um espaço ocupado por outro protagonista da mídia tradicional: as marcas. As lives se tornaram uma maneira rápida de falar e ouvir feedback do consumidor – com lançamentos e eventos transmitidos ao vivo é muito fácil perceber a aprovação (ou ausência) do público. Este canal mais direto também ajuda a fortalecer os laços de relacionamento que as marcas tanto almejam com seus clientes.

    Os primeiros aplicativos de live (como Meer-kat e Periscope) surgiram no início de 2015 e após um breve momento de sucesso, viram sua queda com a inauguração do mesmo recurso no Facebook, em agosto do mesmo ano. Mesmo com toda a abrangência de uma rede gigantesca a funcionalidade demorou a cair nas graças do povo: somente 9 meses depois de lançada, a primeira live na rede de Mark Zucker-berg viralizou com a carismática americana Candace Payne, dividindo o entusiasmo dela com a máscara de Chewbacca que havia comprado para seu filho.

    Após essa demonstração espontânea do poder de alcance da ferramenta, as pessoas passaram a notar que as próprias redes sociais dão mais visibilidade para as lives em detrimento do funcionamento de seus algoritmos – uma transmissão ao vivo chega a mais pessoas seja quando ainda está acontecendo, ou quando é registrada em formato vídeo, também um queridinho das redes sociais.

    Essa visibilidade tem seu lado positivo – vários vídeos de bichinhos fofos ou que provam algum tipo de abuso de autoridade e crime – também tem seu lado bizarro – o youtuber russo que fez uma live direto de um caixão – e sombrio – as irmãs que estavam transmitindo uma viagem de carro e acabaram se envolvendo em um acidente fatal. O que nos leva à reflexão: comunicar-se e encontrar espaços de expressão é cada vez mais importante – mas quais são os limites?

Fonte: http://dialogando.com.br/era-das-lives/?current_page=2; acesso em 06/09/2017 

Em “O que nos leva à reflexão: comunicar-se e encontrar espaços de expressão é cada vez mais importante – mas quais são os limites?” (último parágrafo) é correto trocar o travessão por:

• A. Ponto e vírgula.
• B. Reticências.
• C. Dois pontos.
• D. Vírgula.
• E. Parênteses.

Gabarito: D

Comentários

• Correta, D

  “O que nos leva à reflexão: comunicar-se e encontrar espaços de expressão é cada vez mais importante – mas quais são os limites?”

  “O que nos leva à reflexão: comunicar-se e encontrar espaços de expressão é cada vez mais importante, mas quais são os limites?”

  O travessão [ — ] é um sinal de pontuação usado, maioritariamente, no início das falas no discurso direto. É também usado para substituir a vírgula ou os parênteses em orações intercaladas ou no destaque de alguma parte da frase.

  Para mais: https://www.normaculta.com.br/travessao/

• Travessão --> vírgula

  Parêntes --> vírgula

Questão 4166494

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

A ERA DAS LIVES

    Mais conhecidas como lives, as transmissões ao vivo pela internet, que chegaram ao YouTube nos idos anos de 2008, ganharam mais visibilidade do público em geral nos últimos anos. Na sua chegada, o propósito era colocar na internet atrações que antes apenas víamos pela TV. Quase dez anos depois, o cenário é bem diferente.

     Esse também foi um espaço ocupado por outro protagonista da mídia tradicional: as marcas. As lives se tornaram uma maneira rápida de falar e ouvir feedback do consumidor – com lançamentos e eventos transmitidos ao vivo é muito fácil perceber a aprovação (ou ausência) do público. Este canal mais direto também ajuda a fortalecer os laços de relacionamento que as marcas tanto almejam com seus clientes.

    Os primeiros aplicativos de live (como Meer-kat e Periscope) surgiram no início de 2015 e após um breve momento de sucesso, viram sua queda com a inauguração do mesmo recurso no Facebook, em agosto do mesmo ano. Mesmo com toda a abrangência de uma rede gigantesca a funcionalidade demorou a cair nas graças do povo: somente 9 meses depois de lançada, a primeira live na rede de Mark Zucker-berg viralizou com a carismática americana Candace Payne, dividindo o entusiasmo dela com a máscara de Chewbacca que havia comprado para seu filho.

    Após essa demonstração espontânea do poder de alcance da ferramenta, as pessoas passaram a notar que as próprias redes sociais dão mais visibilidade para as lives em detrimento do funcionamento de seus algoritmos – uma transmissão ao vivo chega a mais pessoas seja quando ainda está acontecendo, ou quando é registrada em formato vídeo, também um queridinho das redes sociais.

    Essa visibilidade tem seu lado positivo – vários vídeos de bichinhos fofos ou que provam algum tipo de abuso de autoridade e crime – também tem seu lado bizarro – o youtuber russo que fez uma live direto de um caixão – e sombrio – as irmãs que estavam transmitindo uma viagem de carro e acabaram se envolvendo em um acidente fatal. O que nos leva à reflexão: comunicar-se e encontrar espaços de expressão é cada vez mais importante – mas quais são os limites?

Fonte: http://dialogando.com.br/era-das-lives/?current_page=2; acesso em 06/09/2017 

“... que antes apenas víamos pela TV.” O verbo do trecho destacado está conjugado no:

• A. Pretérito perfeito do indicativo.
• B. Futuro do presente do indicativo.
• C. Pretérito imperfeito do indicativo.
• D. Presente do subjuntivo.
• E. Futuro do subjuntivo.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO-C

  Em muitos casos vc resolve com as terminações ( AVA / INHA / IA ) , Mas em outros é importante ter em mente:

  O pretérito imperfeito indica uma ação que aconteceu e foi repetitiva no passado

  Bons estudos!

Questão 4166497

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Morfologia; Morfologia - Pronomes; Preposições; Pronomes demonstrativos; Substantivos

A ERA DAS LIVES

    Mais conhecidas como lives, as transmissões ao vivo pela internet, que chegaram ao YouTube nos idos anos de 2008, ganharam mais visibilidade do público em geral nos últimos anos. Na sua chegada, o propósito era colocar na internet atrações que antes apenas víamos pela TV. Quase dez anos depois, o cenário é bem diferente.

     Esse também foi um espaço ocupado por outro protagonista da mídia tradicional: as marcas. As lives se tornaram uma maneira rápida de falar e ouvir feedback do consumidor – com lançamentos e eventos transmitidos ao vivo é muito fácil perceber a aprovação (ou ausência) do público. Este canal mais direto também ajuda a fortalecer os laços de relacionamento que as marcas tanto almejam com seus clientes.

    Os primeiros aplicativos de live (como Meer-kat e Periscope) surgiram no início de 2015 e após um breve momento de sucesso, viram sua queda com a inauguração do mesmo recurso no Facebook, em agosto do mesmo ano. Mesmo com toda a abrangência de uma rede gigantesca a funcionalidade demorou a cair nas graças do povo: somente 9 meses depois de lançada, a primeira live na rede de Mark Zucker-berg viralizou com a carismática americana Candace Payne, dividindo o entusiasmo dela com a máscara de Chewbacca que havia comprado para seu filho.

    Após essa demonstração espontânea do poder de alcance da ferramenta, as pessoas passaram a notar que as próprias redes sociais dão mais visibilidade para as lives em detrimento do funcionamento de seus algoritmos – uma transmissão ao vivo chega a mais pessoas seja quando ainda está acontecendo, ou quando é registrada em formato vídeo, também um queridinho das redes sociais.

    Essa visibilidade tem seu lado positivo – vários vídeos de bichinhos fofos ou que provam algum tipo de abuso de autoridade e crime – também tem seu lado bizarro – o youtuber russo que fez uma live direto de um caixão – e sombrio – as irmãs que estavam transmitindo uma viagem de carro e acabaram se envolvendo em um acidente fatal. O que nos leva à reflexão: comunicar-se e encontrar espaços de expressão é cada vez mais importante – mas quais são os limites?

Fonte: http://dialogando.com.br/era-das-lives/?current_page=2; acesso em 06/09/2017 

“... dividindo o entusiasmo dela com a máscara de Chewbacca que havia comprado para seu filho”.

Assinale a alternativa correta, considerando a categoria gramatical das palavras:

• A. Apenas ‘para’ é preposição.
• B. ‘seu’ é pronome demonstrativo.
• C. ‘entusiasmo’ e ‘comprado’ são substantivos.
• D. ‘comprado’ é adjetivo.
• E. ‘com’ e ‘para’ são preposições.

Gabarito: E

Comentários

• com’ e ‘para’ são preposições.

• A) há mais de uma preposição no texto

  B) ''Seu'' é um pronome possessivo que refere a terceira pessoa do discurso (filho)

  C) Locução verbal com os seguintes verbos: Ter/haver + Particípio é uma locução verbal de tempo composto ou axuliares de tempo composto.

  D) é verbo

  E) correta.

• GABARITO -E

  “... dividindo o entusiasmo dela com a máscara de Chewbacca que havia comprado para seu filho”.

  Dividindo - Verbo

  O - Artigo , Entusiasmo - Substantivo ,

  Dela - Junção da preposição de com o pronome pessoal ela

  Com - Preposição

  A- artigo definido

  Máscara - substantivo

  de - preposição

  Chewbacca- substantivo

  Que - pronome relativo

  Havia - verbo

  Comprado - verbo

  Para preposição

  seu - pronome possessivo

  Filho - substantivo

• o "para" ali, não era uma conjunção de finalidade não? eu acertei a questão por eliminação, mas qual a diferença "o para" preposição e "para" conjunção? Alguém explica?

Questão 4166503

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Potência

Alberto pesquisador na área imunológica, encontrou um novo vírus que se transmite pelo ar. Depois de muitos testes, encontrou um antídoto para esse vírus, porém estava em função do tempo de exposição. A equação que representa esse antídoto em função do tempo é expressa na seguinte forma: 5^x+1 = 25^x+125 /6 . Sabendo que o tempo máximo de exposição ao vírus depende do valor de x, encontre os valores de x da equação.

• A. 1 e 2.
• B. 0 e 5.
• C. 3 e 4.
• D. 1 e 6.
• E. 2 e 3.

Gabarito: A

Comentários

• 5^(x+1) = (25^x+125) / 6

  5^x*5 = [5^(2x) + 125 ] / 6

  5^x*5*6 = 5^(2x) + 125

  5^x*30= 5^(2x) + 125

  Chamando 5^x de y, teremos:

  y*30= y² + 125

  y² + 125 - 30y = 0

  (y - 5)*(y-25) = 0

  y = 5, 25

  Se 5^x de y, com y=5:

  5^x = 5

  x = 1

  Se 5^x de y, com y=25:

  5^x = 5²

  x = 2

  Gabarito A

  Bons estudos!!

• Questão resolvida no vídeo abaixo

  https://www.youtube.com/watch?v=wVJyQXr3zKs

  Bons estudos.

• O enunciado da questão está incorreto, o correto é 5 = (25+125)/6.

Questão 4166506

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

A idade do meu pai é quatro vezes a minha, já a idade da minha mãe é três vezes a minha, a soma das três idades é oitenta anos. Qual é a minha idade?

• A. 8 anos.
• B. 14 anos.
• C. 22 anos.
• D. 10 anos.
• E. 24 anos.

Gabarito: D

Questão 4166509

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Geometria Plana

Vinte operários constroem uma casa de 100 m² em 30 dias. Quantos operários são necessários para construir uma casa de 100 m² em 20 dias?

• A. 25
• B. 30
• C. 35
• D. 40
• E. 45

Gabarito: B

Comentários

• 20 * 30 * 100

  ----------------------

  X * 20 * 100

  20 * X = ( 2 * 3) * ( 10 * 10 ) -> Propriedade associativa da multiplicação. Ordem dos fatores não altera o produto.

  2 * 10 * X = 2 * 3 * 10 * 10 -> X = 3 * 10.

  R: X = 30.

• 20/x = 20/30

  2x = 60

  x = 60/2

  x = 30m²

  Ignora esses 100m² e depois vai da regra simples inversamente proporcional , por isso eu inverti.

Questão 4166512

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Geometria Plana

Marcelo construiu uma casa de dois andares, sendo que o primeiro andar tem formato retangular com dimensões de 12 x 18 metros e o segundo andar também de formato retangular de 9 x 16 metros. Qual a área construída por Marcelo?

• A. 300 m²
• B. 320 m²
• C. 340 m²
• D. 380 m²
• E. 360 m²

Gabarito: E

Comentários

• A¹ = 12.18

  A¹ = 216

  A² = 9.16

  A² = 144

  A¹ + A² = 360m²

Questão 4166521

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2013; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

No Microsoft Office Excel 2013, uma fórmula que se refere ao seu próprio valor de célula pode ser um (a):

• A. AutoSoma.
• B. Segmentação de Dados.
• C. Equação.
• D. Filtro.
• E. Referência Circular.

Gabarito: E

Comentários

• Gab : E

  Uma referência circular ocorre basicamente quando uma fórmula do Excel se refere à sua própria célula, direta ou indiretamente. Por exemplo, a célula A se refere à célula B, e a célula B se refere à célula A.

• dentro da célula A1 vc coloca (=B1) e dentro da célula B1 (=A1); uma célula vai puxar a outra, gerando uma referência circular pq volta pro mesmo lugar, o Excel avisa q pode gerar erros mas permite e indentifica as células com uma seta azul entre ambas

Questão 4166524

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2013

“Realçar Campos de Mesclagem” e “Concluir e Mesclar” são recursos relacionados ao uso de:

• A. Tabelas Dinâmicas do Microsoft Office Excel 2013.
• B. Apresentação de Slides do Microsoft Office PowerPoint 2013.
• C. Referências do Microsoft Office Outlook 2013.
• D. Correspondências do Microsoft Office Word 2013.
• E. Fórmulas do Microsoft Office Excel 2013.

Gabarito: D

Comentários

• Questãozinha do capiroto!

• GAB [D] AOS NÃO ASSINANTES.

  #ESTABILIDADESIM.

  #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

  ''O serviço público continua depois que você morrer. Trabalhe para que ele seja cada vez melhor.''

• Guia correspondência

  .realça campos de mesclagem

  .blocos de endereços

  .limja de saudação

  .inserir campos de mesclagem

  .regras

  .coincidir campos

  .atualizar etiquetas

• Assertiva D

  Correspondências do Microsoft Office Word 2013.

Questão 4166527

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft PowerPoint 2013

São opções do recurso “Transições” do Microsoft Office PowerPoint 2013:

• A.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C

  Na Guia Transições esses ícones serão encontrados. Os efeitos mencionados ocorrem na passagem dos slides.

  Letra A = Design.

  Letra B = Funções da Guia Apresentações de Slides.

  Letra D = Funções da Guia Exibir.

  Letra E = Animações.

• GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES.

  #ESTABILIDADESIM.

  #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

  ''O serviço público continua depois que você morrer. Trabalhe para que ele seja cada vez melhor.''

Questão 4166530

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Clima e Cultura Organizacional na Administração Geral; Gestão Estratégica

Considere as duas afirmações abaixo e na sequência, assinale a opção correta.

I. As pesquisas sobre cultura organizacional são muito específicas ao definir que, em toda e qualquer organização, esta estará carregada dos traços da cultura nacional e isto, impõe aos gestores o desafio de gerenciar a organização levando em conta os valores organizacionais e nacionais.

PORQUE

II. É fundamental que o gestor seja capaz de, no esforço de gerenciar a cultura, exclua os valores nacionais que contaminam a cultura organizacional e não permitem a construção de uma identidade específica, própria da organização.

Considerando as duas afirmações acima, é correto dizer que:

• A. As duas afirmações são falsas.
• B. A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
• C. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
• D. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
• E. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.

Gabarito: B

Comentários

• LETRA B

  É fundamental que o gestor seja capaz de, no esforço de gerenciar a cultura, exclua os valores nacionais que contaminam a cultura organizacional e não permitem a construção de uma identidade específica, própria da organização.

  ACREDITO QUE ESSA PARTE ESTEJA ERRADA, POIS A CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE PARA A PRÓPRIA ORGANIZAÇÃO É IMPORTANTE TANTO PARA OS MEMBROS QUANTO PARA OS CLIENTES.

• Discordo fundamentalmente do gabarito.

  Como generalizar que "em toda e qualquer organização, esta estará carregada dos traços da cultura nacional" . Se for assim, oq dizer das organizações multinacionais que atuam prioritariamente em rede conectadas via internet com células espalhada mundo à fora? Nesse caso não que se falar em uma única cultura nacional, mas uma variedade de valores nacionais. Toda generalização é escorregadia, ainda mais qd estamos falando de comportamentos.  

Questão 4166533

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

Um dos principais desafios do líder é conseguir a dedicação e o empenho de seus liderados na realização das tarefas que lhes competem, visando o alcance dos grandes objetivos organizacionais. Em assim sendo, a efetiva prática da liderança exige o conhecimento das principais teorias motivacionais que podem nortear as ações do líder com a finalidade de bem direcionar os esforços dos liderados.

Desta forma é correto afirmar, tendo em conta os conceitos básicos das teorias da motivação, que:

• A. Objetivos abrangentes, que dão margem para diferentes interpretações e ações, são uma importante fonte de motivação no trabalho.
• B. Indivíduos tendem a querer melhorar seu desempenho, quando acreditam que o desempenho diferenciado resultará em recompensas para o grupo.
• C. A expectativa dos indivíduos sobre a sua habilidade em desempenhar uma tarefa com acerto é uma importante fonte de motivação no trabalho.
• D. Todas as formas de recompensas e punições são legítimas, quando seu intuito é estimular os esforços individuais em prol dos objetivos organizacionais.
• E. Todos os indivíduos têm elevada necessidade de poder, e a busca por atender a essa necessidade direciona seus esforços individuais.

Gabarito: C

Comentários

• TEORIA DA EXPECTATIVA: a motivação depende das pessoas e sobre suas habilidades, cada pessoa tem seus objetivos e necessidades.

• A questão cobrou conhecimento sobre as diversas teorias da motivação e solicitou o único item que está de acordo com essas.

  A) INCORRETO. 

  Na verdade, para se sentir desafiado, estimulado, o liderado deve ter claras metas definidas e desafiantes para a execução de trabalho. É importante enxergar o alvo. A ambiguidade e abrangência de objetivos irá prejudicar o direcionamento dos esforços. Uma teoria que corrobora com essa visão é a “estabelecimento de objetivos” de Locke. De acordo com Robbins, essa teoria sustenta que objetivos específicos difíceis, com feedback, conduzem a melhores desempenhos.

  B) INCORRETO.

  Na verdade, de acordo a Equidade de McAdams, o indivíduo se faz diversas perguntas em relação ao seu trabalho (esforço) e sua recompensa por ele. Dentre essas perguntas está “é justo o que eu ganho comparado aos meus colegas?” Aqui o indivíduo tem uma ideia de proporcionalidade, de justiça em relação ao esforço e a recompensa recebida por ele em relação às referências (no caso da assertiva, em relação ao seu grupo).

  C) CORRETO.

  De acordo com a teoria da Autoeficácia de Bandura, indivíduos com uma maior autoeficácia creem que são capazes de executar bem uma atividade e assim aumentam seus esforços para tal, pois acreditam no sucesso daquilo que estão fazendo. Ex: você fez 87% de acerto em seu último concurso. Você irá para o próximo com uma expectativa mais altae irá acreditando que isso é possível baseado em seu histórico (mestria prática).

  E também , pela teoria da Expectância de Victor Vroom, o indivíduo é um tomador de decisão que acredita que um comportamento X o levará a um resultado desejado Y e isso serve de motivacional.

  D) INCORRETO.

  Pode-se excluir o item de cara mesmo sem conhecer nenhuma teoria, pois ele afirma “todas as formas de punições são legítimas”. Por essa lógica, vale torturar um vendedor para ele bater a meta mensal? Claro que não. De acordo com a teoria do reforço, de Skinner, que trata do condicionamento do comportamento humano, as recompensas e as punições são utilizadas para que o indivíduo tenha atitudes diferentes ou para que as mantenham. O comportamento é desejável? Dá-se o reforço positivo para fortalecê-lo. Já a extinção do reforço é utilizada quando o comportamento já se instalou. E a punição? É aplicada em caso de comportamento inadequado. Ex: advertência (Duran, 2019)

  E) INCORRETO.

  Nem todo mundo possui elevada necessidade de poder (de influenciar, de ser seguido). De acordo com McClelland, nós temos níveis de necessidades adquiridas diferentes entre as três categorias: AFILIAÇÃO, PODER E REALIZAÇÃO. Por exemplo, eu posso possuir um alto nível de necessidade de realização (desafios) e um nível baixo de poder e um baixíssimo de afiliação. Então, o erro está em dizer que todos possuem nível alto da necessidade de poder quando isso é mutável de uma pessoa para outra.

  Fontes: Cristiana Duran, "Gestão de Pessoas". Juspodium. 2019 e Robbins, S. "Comportamento Organizacional". 2011.

  GABARITO: LETRA C.

• A letra C soa como se tivesse que alimentar a ansiedade do colaborador pra mostrar resultado, como se isso fosse bom, enquanto a B soa como se um colaborador, ao ver uma forma de se abordar um serviço que melhore o desempenho da sua equipe, o faça para atingir esse objetivo e se sinta realizado por isso. Tem teoria que lembra de tudo, menos do bom senso.

Questão 4166536

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Controle administrativo, judicial e legislativo; Controle da administração pública

Considere a afirmação abaixo e na sequência, assinale a alternativa que corresponde a esta classificação de controle.

Existem diversos tipos e formas de controlar a administração pública. Estes variam conforme o poder, órgão ou autoridade que a exercerá, ou também pela sua fundamentação, modo e momento de sua efetivação. No que se refere à classificação do controle quanto ao seu órgão, afirma-se que este pode se dar de três formas:

• A. Controle legislativo, administrativo ou executivo e judiciário.
• B. Controle legislativo, controle interno e externo.
• C. Controle social, administrativo ou executivo e externo.
• D. Controle legislativo, executivo e do tribunal de contas.
• E. Controle de legalidade, mérito e de momento.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A

  Controle legislativo, administrativo ou executivo e judiciário.

• GABARITO: LETRA A

  CONTROLE ADMINISTRATIVO: é exercido pelo Executivo e pelos órgãos administrativos do Legislativo e do Judiciário, sob os ASPECTOS DE LEGALIDADE E MÉRITO, por iniciativa própria ou mediante provocação.

  CONTROLE LEGISLATIVO: NÃO PODE exorbitar às hipóteses constitucionalmente previstas, sob pena de ofensa ao princípio da separação de poderes. O controle alcança os órgãos do Poder Executivo e suas entidades da Administração Indireta e o Poder Judiciário (quando executa função administrativa).

  CONTROLE JUDICIAL: é o poder de fiscalização que o Judiciário exerce ESPECIFICAMENTE sobre a atividade administrativa do Estado. Alcança, basicamente, os atos administrativos do Executivo, mas também examina os atos do Legislativo e do próprio Judiciário quando realiza atividade administrativa.

  FONTE: ÂMBITO JURÍDICO.

• CONTROLE DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 

  Classificação quanto à origem do órgão que a realiza:

  Controle Interno

  •No âmbito da própria Administração

  •É aquele exercido dentro de um mesmo Poder

  Controle Externo

  •Realizado por um Poder sobre outro Poder

  •É aquele exercido por um poder em relação aos atos praticados por outro poder

  Classificação quanto à natureza do órgão controlador:

  Controle judicial 

  •Incidirá no ato discricionário somente quanto ao critério ou aspecto de legalidade

  Controle legislativo 

  •São nos casos previstos na CF

  •Não pode ser ampliado por lei complementar ou lei ordinária

  Controle administrativo 

  •Fiscalização e revisão dos atos administrativos e seus agentes

  •Exercido por qualquer dos 3 poderes

  •O executivo na sua função típica administrativa e o poder legislativo e o judiciário na sua função atípica administrativa 

  Classificação quanto à sua natureza:

  Controle de legalidade 

  •Conforme a lei

  Controle de mérito 

  •Conforme conveniência e oportunidade

  Classificação quanto ao momento:

  Controle prévio (preventivo ou a priori)

  •Ocorre antes da realização do ato ou da sua conclusão 

  Controle concomitante 

  •Ocorre durante o andamento do ato administrativo 

  Exemplo: fiscalização de um contrato em andamento

  Controle posterior (subsequente, corretivo ou a posteriori)

  •Ocorre após a realização do ato administrativo 

  Classificação quanto a amplitude:

  Controle Hierárquico

  •Resulta do escalonamento vertical dos órgãos da administração pública

  Controle Finalístico

  •Não decorre da hierarquia, sendo exercido pela administração direta sobre a indireta, e depende de previsão legal. 

  Tutela administrativa, supervisão ministerial ou controle finalístico 

  •Ocorre quando a administração pública direta fiscaliza as atividades da administração pública indireta para verificar se estão cumprindo os objetivos especificados em lei

  •Controle interno

  •Não existe hierarquia e nem subordinação entre a administração direta e indireta 

  Princípio da autotutela

  •A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade

  Anulação (invalidação)

  •Ato ilegal ou inválido 

  •Critério de legalidade 

  •Atos administrativos vinculados e discricionários

  •Efeitos retroativos (ex tunc)

  •Prazo de 5 anos boa fé 

  •Pode ser feito pela própria administração de ofício ou a requerimento 

  •Pode ser feito pelo poder judiciário desde que provocado

  Revogação 

  •Ato é inconveniente e inoportuno

  •Critério de mérito 

  •Somente incide em atos administrativo discricionários

  •Efeitos não-retroativos (ex nunc)

  •Pode ser feito somente pela administração 

  •O poder judiciário não revoga atos dos outros, somente os seus atos quando estiver na função atípica administrativa

  Convalidação

  •Atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados desde que não causem lesão ao interesse público e nem prejuízos a terceiros

• GABARITO - A

  controle administrativo: é o controle interno no âmbito da própria Administração. Pode ser realizado de ofício ou por provocação da parte interessada. Exemplo: recurso hierárquico.

  controle legislativo: é aquele realizado pelo parlamento com auxílio dos Tribunais de Contas. Exemplo: comissões parlamentares de inquérito;

  controle judicial: promovido por meio das ações constitucionais perante o Poder Judiciário. O controle judicial pode ser exercido a priori ou a posteriori, conforme se realize antes ou depois do ato controlado, respectivamente. O controle judicial sobre a atividade administrativa é sempre realizado mediante provocação da parte interessada. Exemplo: mandado de segurança e ação civil pública;

• As classificações propostas pela doutrina acerca das diferentes espécies de controle da Administração Pública são variáveis de autor para autor. Sem embargo, Maria Sylvia Di Pietro utiliza a mesma nomenclatura lançada pela Banca - quanto ao órgão - para separar os controles em administrativo, legislativo ou judicial.
  
  Neste sentido, confira-se:
  
  "Vários critérios existem para classificar as modalidades de controle.
  Quanto ao órgão que o exerce, o controle pode ser administrativo, legislativo ou judicial."
  
  De tal maneira, da leitura das alternativas fornecidas pela Banca, percebe-se que a única opção que reflete, com exatidão, esta posição doutrinária, é aquela indicada na letra A.
  
  Todas as demais acabam por misturar critérios de classificação, o que as torna equivocadas.
  
  
  Gabarito do professor: A
  
  Referências Bibliográficas:
  
  DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 26ª ed. São Paulo: Atlas, 2013, p. 798.
  
  

Questão 4166539

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Direito Financeiro
• Assuntos: A Despesa Pública; A Lei Complementar nº 101/00 e a receita pública. Renúncia de receita; A Receita Pública; Lei de Responsabilidade Fiscal - LC nº 101 de 2000; Origem e o controle; Relações entre despesa e receita

Considere as afirmações abaixo e na sequência, assinale a opção correta.

Ao inovar no princípio da publicidade, através da transparência, a Lei de Responsabilidade Fiscal estimula a realização de audiências públicas e ampla divulgação das contas públicas, além da manutenção de um sistema de custos que permita avaliar e acompanhar a gestão. Por outro lado, a exigência do equilíbrio entre a receita e a despesa e a meta de superávit primário, além das regras pertinentes à renúncia de receita, no âmbito da Lei de Responsabilidade Fiscal, representa o princípio do (a):

• A. Responsabilidade.
• B. Transparência.
• C. Planejamento.
• D. Controle.
• E. Equilíbrio das contas.

Gabarito: E

Comentários

• Gab: E

Questão 4166542

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Comunicação e Controle; Gestão Estratégica

Reconhecimento motiva e custa pouco. A essência desta prática é a confiança. Ações falam mais alto que palavras. Combata a transferência de culpa. Utilize a participação para reduzir as resistências. Funcionários mais antigos também gostam de aprender. Dê sempre bons exemplos. As ações acima relacionadas são exemplos práticos de liderança. Por outro lado, um gestor se utiliza deste recurso para fazer com que as coisas ocorram, para obter e passar informação, para decidir, para chegar ao consenso e ainda, para se relacionar com as pessoas. É um caminho de duas mãos. É através dela que o gestor informa qualquer mudança que afete a sua equipe de trabalho. Está no escopo das boas práticas de liderança que um gestor deve executar. Estamos falando então de:

• A. Comunicação.
• B. Integração.
• C. Colaboração.
• D. Coordenação.
• E. Participação.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A.

• GAB. A

  "[...] É um caminho de duas mãos. É através dela que o gestor informa qualquer mudança que afete a sua equipe de trabalho. [...]"

• GAB- A

  A comunicação é um processo que envolve a troca de informações entre dois ou mais interlocutores por meio de signos e regras semióticas mutuamente entendíveis.

•  É através dela que o gestor INFORMA...

  A)

Questão 4166545

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Clássica da Administração; Abordagem Contingencial da Administração; Abordagem Estruturalista da Administração; Administração Científica; Modelo Burocrático de Organização; Teoria Clássica da Administração; Teoria da Contingência; Teoria Estruturalista da Administração

No primeiro dia de trabalho na empresa Sorvetes Doce Sabor Ltda., o seu proprietário Sr. Pedro Garcia deu as boas-vindas aos novos colaboradores e destacou uma frase que julgava muito importante para o sucesso de todos naquela empresa: “O trabalho terá bom rendimento através da padronização de todos os processos e equipamentos bem como, da permanente e obrigatória colaboração entre todos os empregados, sendo a definição e imposição das tarefas e padrões, atribuição exclusiva dos supervisores.” Tendo como referência esta afirmação, podemos concluir que a empresa tem como fundamentos:

• A. Os princípios da escola burocrática.
• B. Os padrões da teoria contingencial.
• C. O modelo da escola das relações humanas.
• D. Os princípios da administração científica.
• E. Os padrões definidos pela teoria dos sistemas.

Gabarito: D

Comentários

• Os princípios da administração científica.

• A questão em análise, para ser respondida corretamente, exige que tenhamos conhecimento sobre a administração científica de Taylor.

  Para responder corretamente, basta sabermos quais são os aspectos da Organização Racional Trabalho, são eles:

  ✔ Análise do trabalho e do estudo dos tempos e dos movimentos;

  ✔ Estudo da fadiga humana;

  ✔ Divisão do trabalho e especialização do operário;

  ✔ Desenho de cargos e de tarefas;

  ✔ Incentivos salariais e prêmios de produção;

  ✔ Conceito de homo economicus;

  ✔ Condições ambientais de trabalho.

  ✔ Padronização, dos métodos e processos de trabalho, máquinas, equipamentos, ferramentas e instrumentos, matérias-primas e componentes, foi uma das preocupações da ORT com o objetivo de reduzir a variação e a diversidade no processo produtivo e, a partir disso, eliminar os desperdícios, alcançando, assim, a eficiência.

  Nesse modelo administrativo, as atividades são bem definidas, sendo assim, é natural que a definição e imposição de tarefas e padrões cabe a quem possui autoridade, aos operários sabe a execução do que lhes é imposto.

  Após a apresentação das informações acima, notamos que o enunciado da questão pode ser atribuído à alternativa "D".

  GABARITO: D

• I - “O trabalho terá bom rendimento através da padronização de todos os processos e equipamentos..."

  II - "...bem como, da permanente e obrigatória colaboração entre todos os empregados, sendo a definição e imposição das tarefas e padrões, atribuição exclusiva dos supervisores.”

  I - "...produzir mais em menos tempo, sem elevar os custos de produção da empresa."

  I - "...prepará-los e treiná-los para produzirem mais e melhor, de acordo com o método planejado para que atinjam a meta estabelecida."

  II - "...os operários são supervisionados por vários supervisores especializados."

  Estudo dos tempos e movimentos

  ORT - Organização Racional do Trabalho

  PPT - Princípio de preparo dos trabalhadores

  Supervisão funcional

  FONTE:

  https://www.infoescola.com/administracao_/administracao-cientifica/

  https://administradores.com.br/artigos/teoria-geral-da-administracao-1

• E porque não poderiam ser os princípios da escola burocrática?

• equipamentos, tarefas dada ao supervisores... ADM científica

• A Administração Científica (de Taylor) tinha em sua essência o intuito de aplicar a ciência à administração. Possuía ênfase nas tarefas, buscando a eliminação do desperdício, da ociosidade operária e a redução dos custos de produção. Por meio do estudo dos tempos e movimentos, visava definir uma metodologia que deveria ser seguida por todos os trabalhadores, pregando a padronização do método de trabalho e das ferramentas utilizadas.

  _______________________________________________

  Administração Científica (Taylorismo): com ênfase nas tarefas, buscava a racionalização do trabalho no nível operacional, ou seja, o foco era no empregado. Apesar de apresentar como vantagens a produtividade e a eficiência, não levava em consideração as necessidades sociais dos funcionários.

  ________________________________________________

  Administração Científica: (Teoria Clássica) apresenta ênfase na estrutura, com foco no gerente. Nela, o planejamento é uma das funções principais do administrador.

Questão 4166548

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais
• Assuntos: Atributos Para Classificação de Materiais; Classificação de Materiais

A acurácia dos estoques e uma série de outras informações inerentes à gestão dos materiais são extremamente importantes em qualquer negócio, seja ele público ou privado. Desta forma, pode-se afirmar que:

I. A acurácia dos estoques interessa apenas aos gerentes de logística, de produção e comercial.

II. A acurácia dos estoques é um problema de gestão de materiais, interessa apenas ao pessoal da armazenagem e distribuição.

III. O grau de acurácia dos estoques tem impacto nas vendas.

IV. Todos os envolvidos nas operações de uma organização devem se preocupar com a acurácia dos seus estoques.

Está correto o que se afirma em:

• A. Todas as afirmativas.
• B. Somente III e IV.
• C. Somente IV.
• D. Somente II.
• E. Somente I.

Gabarito: B

Comentários

• Acurácia - exatidão nos estoques.

  Gab.B

• A acuracidade é a apuração e análise do estoque do varejista daquilo que está presente fisicamente na loja e, também, o que está registrado no sistema de controle de mercadorias. ... Ou seja, acuracidade é a precisão dos dados e informações de um estoque.

• Pelo que entendi Acurácia tem a ver com tipo se um "inventário" dos estoques?

• Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre a acurácia de estoques. Neste caso, marquemos a alternativa que contempla corretamente a sequência das afirmativas corretas.

  De acordo com Martins e Alt (2009), acurácia é igual ao número de itens corretos pelo número total de itens do estoque, ou o valor dos itens corretos pelo valor total dos itens do estoque. 

  Indicadores de acuracidade são utilizados para trazer informações exatas sobre os produtos estocados, ou seja, ter uma equivalência entre o que está registrado no sistema e o que realmente consta no armazém físico.

  Logo:

  • I. incorreta. A acurácia dos estoques interessa apenas aos gerentes de logística, de produção e comercial.
  • II. incorreta. A acurácia dos estoques é um problema de gestão de materiais, interessa apenas ao pessoal da armazenagem e distribuição.
  • III. correta. O grau de acurácia dos estoques tem impacto nas vendas.
  • IV. correta. Todos os envolvidos nas operações de uma organização devem se preocupar com a acurácia dos seus estoques.

  Sendo assim, podemos concluir que a alternativa "B" é a correta.

  GABARITO: B

  Fonte:

  MARTINS, Petrônio Garcia; ALT, Paulo Renato Campos. Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2009.

Questão 4166551

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Princípios Orçamentários

O princípio orçamentário da universalidade é respeitado quando o orçamento contém todas as receitas e todas as despesas do Estado. Dentre as peças orçamentárias, o plano plurianual reflete a síntese dos esforços de planejamento da administração pública. Por outro lado, uma das funções básicas do Estado é suprir as necessidades da sociedade. Por sua vez, a sociedade contribui para o financiamento das políticas públicas de:

• A. Maneira compulsória, adquirindo títulos da dívida pública.
• B. Maneira espontânea, através de contribuições
• C. Maneira espontânea, através do pagamento de taxas municipais.
• D. Maneira compulsória, através do pagamento de tributos.
• E. Maneira compulsória, apenas no momento em que compra um produto.

Gabarito: D

Comentários

• Gab. D

  "Por sua vez, a sociedade contribui para o financiamento das políticas públicas de maneira compulsória, através do pagamento de tributos".

  Neste sentido, reza o CTN - Art. 3.º Tributo é toda prestação pecuniária compulsória, em moeda ou cujo valor nela se possa exprimir, que não constitua sanção de ato ilícito, instituída em lei e cobrada mediante atividade administrativa plenamente vinculada. (Grifei)

  Explica Sabbag que o tributo é prestação compulsória, portanto, não contratual, não voluntária e/ou não facultativa.

  Sabbag, Eduardo. Código Tributário Nacional Comentado / Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2018.

Questão 4166554

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Legislação Arquivística; Lei nº 8.159/91 - Política Nacional de Arquivos

Considere as afirmações abaixo e na sequência, assinale a opção que preenche a lacuna de forma correta.

Com base nos princípios modernos de Arquivologia, surgiram normas e manuais técnicos para controlar a gestão dos documentos públicos e trazer uma organização ao Estado e à sociedade. Desde muito tempo, pensava-se sobre a organização e acesso a esses documentos, mas foi a partir de 1988 que a Constituição Federal instituiu que: “cabem à administração pública, na forma da lei, a gestão da documentação governamental e as providências para franquear sua consulta a quantos dela necessitem” (Artigo 216, parágrafo 2º). Por outro lado, com o advento da Lei __________, se estabeleceu a Política Nacional de Arquivos Públicos e Privados.

• A. 6.343 de 16/09/1989.
• B. 7.241 de 04/07/1990.
• C. 8.159 de 04/07/1990.
• D. 7.241 de 08/01/1991.
• E. 8.159 de 08/01/1991.

Gabarito: E

Comentários

• Lei n° 8159 de 8 de janeiro de 1991: dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências.

  GABARITO: E

• Lei n° 8.159, de janeiro de 1991 (dispõe sobre a política nacional de aquivos públicos e privados.)

  GAB: E

• GABARITO: LETRA E

  LEI No 8.159, DE 8 DE JANEIRO DE 1991.

  Dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências.

Questão 4166557

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

Aborde todos os problemas antes que fiquem mais sérios, não os adie. Se existem notícias ruins para serem dadas ao grupo seja o primeiro como gestor a dá-las. Saiba escutar e ouvir a equipe. Só prometa aquilo que está na esfera das suas atribuições, dentro da sua alçada. Essas ações evitam a desmotivação. Por outro lado, no processo de relacionamento interpessoal entre superiores e subordinados esta prática também é fundamental. É a predisposição pessoal para desenvolver esforços, de forma a alcançar os objetivos organizacionais, e que esse esforço satisfaça também as necessidades individuais. Ela é muito eficaz, quando, particularmente, a chefia reconhece que um trabalho foi bem executado. Essas afirmações se referem a:

• A. Motivação.
• B. Comunicação.
• C. Coordenação.
• D. Controle.
• E. Integração.

Gabarito: A

Comentários

• Motivação.

• GAB. A

   "[...}É a predisposição pessoal para desenvolver esforços, de forma a alcançar os objetivos organizacionais, e que esse esforço satisfaça também as necessidades individuais. Ela é muito eficaz, quando, particularmente, a chefia reconhece que um trabalho foi bem executado"

• essa questão deve ser anulada, pois o inicio faz entender que aborda o item da cominicação

• Motivação.

Questão 4166560

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Direito Financeiro
• Assuntos: Lei de Responsabilidade Fiscal - LC nº 101 de 2000; Origem e o controle

A Lei de Responsabilidade Fiscal aqui no Brasil, surgiu num contexto de reforma do Estado que vem acontecendo em vários países nas últimas décadas. A diretriz é substituir a administração pública burocrática pela gerencial e desta forma, a prestação dos serviços pelo Estado deve se tornar mais:

• A. Autocrática.
• B. Monocrática.
• C. Eficiente.
• D. Criativa.
• E. Lenta.

Gabarito: C

Comentários

• Gab. C

  "A diretriz é substituir a administração pública burocrática pela gerencial e desta forma, a prestação dos serviços pelo Estado deve se tornar mais EFICIENTE".

Questão 4166563

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Procedimento de Segurança e Back up; Segurança da Informação

Estudiosos da área de tecnologia da informação destacam o fato de que sistemas de informação são mais vulneráveis a destruição, erros, crime e mau uso do que os sistemas manuais, onde a informação é normalmente arquivada na forma de registros em papel. Analise as afirmativas a seguir, como formas possíveis de agregar segurança aos arquivos guardados em sistemas informatizados.

I. Guardar todos os bancos de dados e backups em uma só localidade.

II. Instalar sistemas de segurança de acesso, tais como login e senha.

III. Instalar sistemas de proteção contra vírus e hackers.

IV. Desativar o sistema de criptografia de dados.

Está correto o que se afirma em:

• A. Somente I, II e III.
• B. Somente II, III e IV.
• C. Somente I, III e IV.
• D. Somente II e III.
• E. Somente III e IV.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito Letra D

• II. Instalar sistemas de segurança de acesso, tais como login e senha.

  III. Instalar sistemas de proteção contra vírus e hackers.

Questão 4166566

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Ordem Econômica e Financeira; Princípios Gerais da Atividade Econômica

Considere a afirmação abaixo e na sequência assinale a opção correta.

O Art. 175, relativo ao Título VII “Da ordem econômica e financeira”, Capítulo I “Dos princípios gerais da atividade econômica”, da Constituição Federal de 1988, especifica: “Incumbe ao Poder Público, na forma da lei, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, sempre através de licitação, a prestação de serviços públicos.” Assim sendo, quais são as implicações desse princípio no papel do Estado na formulação e na execução de políticas públicas relativas aos serviços de infraestrutura (energia elétrica, telecomunicações, transportes, logística, etc.)?

• A. São as empresas privadas que assumem todo o processo de formulação e de implementação de políticas públicas nos setores de infraestrutura.
• B. O Estado centraliza todo o processo de formulação e execução de serviços públicos na área de infraestrutura.
• C. O Estado retira-se do processo de formulação e de implementação de políticas públicas na área de infraestrutura, deixando esse papel para a iniciativa privada.
• D. O processo de prestação de serviços públicos na área de infraestrutura se dá num regime de ausência de competição.
• E. O Estado atua como formulador de políticas públicas na área de infraestrutura, podendo descentralizar sua execução para empresas privadas.

Gabarito: E

Comentários

• “A constituição, no seu art. 175, ainda tratou dos chamados serviços públicos comerciais e industriais, atribuindo ao Poder Público, na forma da lei, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, sempre através de licitação, a sua prestação.

  Tipos de intervenção do Estado na economia

  Intervenção direta - O Estado explora diretamente alguma atividade econômica através de empresas estatais (sociedade de economia mista e empresa pública) que são pessoas jurídicas de direito privado.

  Intervenção Indireta – O Estado atua como agente normativo e fiscalizador da atividade econômica (ex. Agências Reguladoras, ANATEL, ANEEL, ANAC etc.)

  Intervenção por meio de Monopólios – A própria Constituição estabelece que determinada atividade econômica será exercida exclusivamente pelo Estado (ex. Art 177).

  Ademais, a Constituição estabeleceu no art. 175 a possibilidade de os serviços públicos comerciais e industriais serem explorados diretamente pelo Estado ou pela iniciativa privada, mediante os regimes de concessão ou permissão, sempre através de licitação”.

  FONTE: Constituição Federal para concursos – Marcelo Novelino/Dirley da Cunha Júnior – Editora JusPodivm - 8ª edição.                      GABARITO E. 

• GAB [E] AOS NÃO ASSINANTES.

  #ESTABILIDADESIM.

  #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

  ''É LIVRE A MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO SENDO VEDADO ANONIMATO.''

  ''AQUELE QUE SE OMITIR , SERÁ CÚMPLICE DA BARBÁRIE.''

Questão 4166569

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais
• Assuntos: Administração de Estoques; Classificação ABC; Just-In-Time e Kanban

Ao fazermos uma análise no consumo anual de materiais, constatou-se que algumas peças têm grande valor, de sorte que o grosso dos recursos aplicados na manutenção dos estoques refere-se a uma quantidade de artigos relativamente pequena. Outras peças, ao contrário, representam pequena parcela dos recursos, mas estão em grande quantidade no volume do estoque. Assim sendo, qual o nome da ferramenta, de simples operação, indicada para fazer este controle, e que geram decisões mais assertivas sobre a gestão dos estoques:

• A. Diagrama de Ishikawa (Também conhecido de espinha de peixe).
• B. Just in time (material certo, na quantidade certa, no momento certo).
• C. Filosofia dos 5S = (senso de Utilização, Organização, Limpeza, Ordem e Disciplina).
• D. Diagrama 80 X 20, de Pareto (também conhecida por Curva ABC).
• E. Fluxograma.

Gabarito: D

Comentários

• Gab. D

  Onde 20% do estoque equivale a 80% do valor do mesmo. Tem que cuidar muito bem (controle) desse material, visto que é muito caro.

•  A questão em análise exige que tenhamos conhecimento sobre uma ferramenta que é capaz de gerenciar os estoques segundo a importância financeira dos materiais. Vamos analisar as alternativas apresentadas e assinalar aquele que corresponde às características apresentadas.

  A – INCORRETA. Diagrama de Ishikawa (Também conhecido de espinha de peixe) é uma ferramenta da qualidade que busca representar a relação entre um efeito e sua(s) causa(s). Sua aplicação é vantajosa por demonstrar graficamente todos os fatores que contribuem para o problema.

  B – INCORRETA. Just in time (material certo, na quantidade certa, no momento certo) é uma filosofia de gestão de estoques que defende a minimização dos níveis de estoque nas organizações, com o objetivo de reduzir os desperdícios.

  C – INCORRETA. Filosofia dos 5S = (senso de Utilização, Organização, Limpeza, Ordem e Disciplina). Essa metodologia voltada para a mudança no local de trabalho através do fortalecimento de valores, crenças e práticas capazes de melhorar saúde, segurança e produtividade por meio do cuidado com o seu ambiente de trabalho

  D – CORRETA. O princípio de Pareto (método da curva ABC) é um método que busca classificar os itens de material de acordo com sua importância financeira. Para Gonçalves (2007), o principal objetivo da curva ABC é identificar quais materiais possuem maior valor de demanda e sobre eles exercer uma gestão mais apurada.

  Nesse método, os itens em estoque são classificados em três classes:

  ◼ Classe A: itens de maior valor de demanda: 80%.

  ◼ Classe B: itens de valor intermediário de demanda: 15%.

  ◼ Classe C: itens de menor valor de demanda: 5%.

  Ao passo que 80% do valor do estoque se concentra em poucos itens (20%), os outros 20% estão concentrados na maioria dos itens estocados (80%), divididos entre a classe B e C.

  E – INCORRETA. O Fluxograma é uma representação gráfica de um processo. Nele é possível identificar as tarefas e os responsáveis por elas, de forma analítica.

  Após analisar as alternativas apresentadas, notamos que a alternativa que apresentou a ferramenta responsável por classificar os itens segundo sua importância financeira.

  Após analisar as alternativas apresentadas, notamos que a alternativa que apresentou a ferramenta responsável por classificar os itens segundo sua importância financeira.

  GABARITO: D

• O método da curva ABC ou princípio de Pareto (curva 80-20), é uma ferramenta segundo a qual os itens de material em estoque são classificados de acordo com sua importância, geralmente financeira.

  No método da curva ABC, os itens em estoque são classificados em três classes:

  Classe A: itens de maior valor de demanda, em determinado período.

  Classe B: itens de valor de demanda intermediário.

  Classe C: itens de menor valor de demanda.

  Gabarito: Letra D

• Gabarito: Letra D

  • Introduzido pelo economista italiano Vilfredo Pareto.
  • Segmenta os itens que trazem muito ou pouco impacto para a organização em relação ao seu processo produtivo.
  • Permite que o administrador de materiais foque seus esforços em número reduzido de itens que são os mais importantes para a organização.
  • De acordo com o Princípio de Pareto, 80% do valor dos estoques e de todo o esforço empregado ao longo da cadeia (eixo Y) está concentrado em apenas cerca de 20% dos itens (eixo X), formando a área A no gráfico

Questão 4166572

• Banca: Instituto Ânima Sociesc
• Órgão: CISNORDESTE - SC
• Ano: 2017
• Provas: Instituto Ânima Sociesc - 2017 - CISNORDESTE - SC - Auxiliar Administrativo
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais
• Assuntos: Administração dos Almoxarifados; Armazenagem, Distribuição e Transporte de Materiais

Assinale à frente das opções: 1 (um) para as atividades ligadas a gestão de materiais e 2 (dois) para as atividades não consideradas como relacionadas à gestão de materiais. Em seguida, assinale a alternativa correta da sequência de números.

— Controle de estoque.

— Atendimento telefônico de reclamações.

— Movimentação interna no almoxarifado.

— Manuseio e tratamento das devoluções.

— Recepção de visitantes.

— Controle sobre o contas a receber.

— Controle das embalagens.

— Preenchimento da requisição de materiais.

A sequência correta de cima para baixo, é:

• A. 1 – 1 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1 – 1.
• B. 2 – 2 – 1 – 1 – 2 – 1 – 1 – 2.
• C. 1 – 2 – 1 – 1 – 2 – 2 – 1 – 1.
• D. 2 – 1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 1 – 2.
• E. 1 – 2 – 2 – 2 – 2 – 1 – 2 – 1.

Gabarito: C

Comentários

• Gab. C

  — Controle de estoque.1

  — Atendimento telefônico de reclamações.2

  — Movimentação interna no almoxarifado.1

  — Manuseio e tratamento das devoluções.1

  — Recepção de visitantes.2

  — Controle sobre o contas a receber.2

  — Controle das embalagens.1

  — Preenchimento da requisição de materiais.1