Prova INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH

Prova INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

ID

2089543

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede?

“As relações humanas não são mais espaços de certeza, tranquilidade e conforto espiritual. Em vez disso, transformaram-se numa fonte prolífica de ansiedade. Em lugar de oferecerem o ambicionado repouso, prometem uma ansiedade perpétua e uma vida em estado de alerta. Os sinais de aflição nunca vão parar de piscar, os toques de alarme nunca vão parar de soar.” - Zygmunt Bauman

Em tempos líquidos, a crise de confiança traz consequências para os vínculos que são construídos. Estamos em rede, mas isolados dentro de uma estrutura que nos protege e, ao mesmo tempo, nos expõe. É isso mesmo?

O sociólogo polonês Zygmunt Bauman, em seu livro Medo líquido, diz que estamos fragilizando nossas relações e, diante disso, nos contatamos inúmeras vezes, seja qual for a ferramenta digital que usamos, acreditando que a quantidade vai superar a qualidade que gostaríamos de ter.

Bauman diz que, nesses tempos líquidos modernos, os homens precisam e desejam que seus vínculos sejam mais sólidos e reais. Por que isso acontece? Seriam as novas redes de relacionamento que são formadas em espaços digitais que trazem a noção de aproximação? Talvez sim, afinal a conexão com a rede, muitas vezes, se dá em momentos de isolamento real. O sociólogo, então, aponta que, quanto mais ampla a nossa rede, mais comprimida ela está no painel do celular. “Preferimos investir nossas esperanças em ‘redes’ em vez de parcerias, esperando que em uma rede sempre haja celulares disponíveis para enviar e receber mensagens de lealdade”, aponta ele.

E já que as novas sociabilidades, aumentadas pelas pequenas telas dos dispositivos móveis, nos impedem de formar fisicamente as redes de parcerias, Bauman diz que apelamos, então, para a quantidade de novas mensagens, novas participações, para as manifestações efusivas nessas redes sociais digitais. Tornamo-nos, portanto, seres que se sentem seguros somente se conectados a essas redes. Fora delas os relacionamentos são frágeis, superficiais, “um cemitério de esperanças destruídas e expectativas frustradas”.

A liquidez do mundo moderno esvai-se pela vida, parece que participa de tudo, mas os habitantes dessa atual modernidade, na verdade, fogem dos problemas em vez de enfrentá-los. Quando as manifestações vão para as ruas, elas chamam a atenção porque se estranha a formação de redes de parceria reais. “Para vínculos humanos, a crise de confiança é má notícia. De clareiras isoladas e bem protegidas, lugares onde se esperava retirar (enfim!) a armadura pesada e a máscara rígida que precisam ser usadas na imensidão do mundo lá fora, duro e competitivo, as ‘redes’ de vínculos humanos se transformam em territórios de fronteira em que é preciso travar, dia após dia, intermináveis conflitos de reconhecimento.”

(http://www.fronteiras.com/artigos/zygmunt-bauman-estamos-isolados -em-rede)

De acordo com o texto, para o sociólogo Zygmunt Bauman, as relações humanas modernas

Alternativas

estão em eterna crise de confiança, pois as redes substituíram o contato face a face, gerando, assim, maior conforto espiritual.

são líquidas porque duram muito tempo e priorizam a qualidade ao invés da quantidade.

buscam, atualmente, enfrentar os problemas cotidianos, eliminando os conflitos de reconhecimento.

são aumentadas pelas telas de celulares, ganhando cada vez mais espaço e sendo concretizadas no espaço físico.

constituem-se pela liquidez e ansiedade e prezam pela quantidade em lugar da qualidade, fato que se expressa pelas relações em rede.

Comentários

Gabarito: letra E

"E já que as novas sociabilidades, aumentadas pelas pequenas telas dos dispositivos móveis, nos impedem de formar fisicamente as redes de parcerias, Bauman diz que apelamos, então, para a quantidade de novas mensagens, novas participações, para as manifestações efusivas nessas redes sociais digitais. "
GABARITO E

“As relações humanas não são mais espaços de certeza, tranquilidade e conforto espiritual. Em vez disso, transformaram-se numa fonte prolífica de ansiedade. Em lugar de oferecerem o ambicionado repouso, prometem uma ansiedade perpétua e uma vida em estado de alerta

O sociólogo polonês Zygmunt Bauman, em seu livro Medo líquido, diz que estamos fragilizando nossas relações e, diante disso, nos contatamos inúmeras vezes, seja qual for a ferramenta digital que usamos, acreditando que a quantidade vai superar a qualidade que gostaríamos de ter.

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Estão repetindo muito as questões QConcursos!! ¬¬

ID

2089546

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede?

(http://www.fronteiras.com/artigos/zygmunt-bauman-estamos-isolados -em-rede)

Segundo o texto, para Zygmunt Bauman, os homens precisam e desejam que seus vínculos sejam mais sólidos e reais porque,

Alternativas

nas redes, o homem encontra um espaço de lealdade.

possivelmente, os relacionamentos em rede trazem o desejo de aproximação em momentos de isolamento.

quanto menor são as telas dos celulares, mais numerosas são suas redes de relacionamentos.

em uma rede, sempre há celulares disponíveis para enviar e receber mensagens instantaneamente.

com frequência, a liquidez do mundo moderno corrói a vida.

Comentários

Gabarito: letra B

"Seriam as novas redes de relacionamento que são formadas em espaços digitais que trazem a noção de aproximação? Talvez sim, afinal a conexão com a rede, muitas vezes, se dá em momentos de isolamento real."
Ficou muito subjetivo, principalmente em relação à E
GABARITO B

Bauman diz que, nesses tempos líquidos modernos, os homens precisam e desejam que seus vínculos sejam mais sólidos e reais. Por que isso acontece? Seriam as novas redes de relacionamento que são formadas em espaços digitais que trazem a noção de aproximação? Talvez sim, afinal a conexão com a rede, muitas vezes, se dá em momentos de isolamento real.

Talvez sim = possibilidade

b)possivelmente, os relacionamentos em rede trazem o desejo de aproximação em momentos de isolamento.

ID

2089555

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Funções morfossintáticas da palavra SE

Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede?

(http://www.fronteiras.com/artigos/zygmunt-bauman-estamos-isolados -em-rede)

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Em “[...] traz consequências para os vínculos que são construídos [...]”, o termo em destaque tem função de conjunção integrante.

Em “[...] acreditando que a quantidade vai superar a qualidade [...]”, o termo em destaque tem função de pronome relativo.

Em “[...] Bauman diz que apelamos [...]”, o termo em destaque tem função de partícula expletiva ou de realce.

Em “[...] A liquidez do mundo moderno esvai-se pela vida [...]”, o termo em destaque tem função de índice de indeterminação do sujeito.

Em “[...] se sentem seguros somente se conectados a essas redes. [...]”, o termo em destaque tem função de conjunção condicional.

Comentários

Gabarito: letra E

"

1- Conjunção:

a) Conjunção subordinativa integrante: a conjunção introduz orações subordinadas substantivas.
Ex: Quero saber se ela virá à festa.

b) Conjunção subordinativa condicional: introduz orações subordinadas adverbiais condicionais.
Ex: Deixe um recado se você não me encontrar.

2- Pronome:

a) Pronome reflexivo: funciona como objeto direto, objeto indireto e sujeito do infinitivo.
Ex: A criança machucou-se. (objeto direto)

b) Partícula apassivadora: quando se liga a verbos transitivos diretos com a intenção de apassivá-los.
Ex: Contaram-se histórias estranhas.

c) Índice de indeterminação do sujeito: quando se liga a verbos preposicionados com o papel de indeterminar o sujeito.
Ex: Discorda-se do fato.

d) Partícula expletiva: não desempenha nenhuma função sintática ao se associar a verbos.
Ex: Ele acabou de sentar-se.

e) Partícula integrante do verbo: ligada a verbos pronominais.
Ex: Ela não cansa de queixar-se.

Por Marina Cabral
Especialista em Língua Portuguesa e Literatura
Equipe Brasil Escola

____________________________________________________________________________________________

Como CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA, o “SE” pode ser:

a)    Causal

Pode ser substituída pelas construções ‘já que’, ‘visto que’ e ‘por que’. É utilizada na oração subordinada para indicar a causa da oração principal.

Exemplo:

Se você não chegou, tivemos que improvisar um apresentador.

b)    Condicional

Indica uma condição para a oração principal.

Exemplo:

Se você não chegar cedo, teremos que improvisar um apresentador.

c)    Concessiva

Pode ser substituída pela conjunção ‘embora’, e indica uma concessão, uma exceção à conseqüência natural da ação.

Exemplo:

Se perdermos este jogo, nem por isso sairemos daqui desanimados.

d)    Integrante

Aparece entre dois verbos para completar o sentido de um deles. É utilizada nas orações substantivas.

Exemplos:

Pergunte se trouxe a encomenda que pedi.

Fale-me se estou certo ou errado.
Letra E

d)

Em “[...] A liquidez do mundo moderno esvai-se pela vida [...]”, o termo em destaque tem função de índice de indeterminação do sujeito.

O termo pela vida é uma locução adverbial de lugar, logo o "se" não é índice de indeterminação do sujeito, pois não temos objeto indireto no presente caso. O "se" funciona como pronome reflexivo (substitua o SE pela expressão "assim mesmo").
Gabarito: letra E

d) Em “[...] A liquidez do mundo moderno esvai-se pela vida [...]”, o termo em destaque tem função de índice de indeterminação do sujeito.

Errado, pois o verbo esvair pode ser pronominal, como no caso acima.

O "se" é PARTE INTEGRANTE DO VERBO.
a - pronome relativo ( troca-se por a/o qual)

b - conjunção integrante ( troca-se por ISSO)

e - Condicionais: introduzem uma oração que indica a hipótese ou a condição para ocorrência da principal. São elas: se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que, etc.
GABARITO E

a) conjunção integrante: introduzem orações subodinadas substantivas; conecta uma oração incompleta, que por sua vez, irá completá-la. BIZÙ: subsitui o que ou se por isto/isso. Explo: Percebe-se que ela é uma boa aluna. (O que "se percebe"? Isto: "que ela é uma boa aluna". NA QUESTÃO NÃO CONSEGUE FAZER A SUBSTITUIÇÃO.

b) pronome relativo: refere-se a um termo antecedente explícito, normalmente É SUBSTANTIVO. Explo: Apenas um, que compareceu à festa, estava bem trajado. NA QUESTÃO O QUE NÃO SE REFERE AO TERMO ANTECEDENTE.

c) partícula expletiva: serve como recurso expressivo, enfático de alguma parte da oração. A retirada da palavra que não prejudica a estrutura sintática nem o valor semântico da oração. NÃO É O CASO DA QUESTÃO.

d) índice de indeterminação do sujeito: sempre acompanha o verbo na 3a. pessoa do singular de quaisquer transitividades, sem sujeito explícito. Explo: Nunca se bebeu tanto dessa cerveja brasileira. NA QUESTÃO TEMOS UM SUJEITO EXPLÍCITO.

e) conjunção condicional. Exprime condição, hipótese. Explo: Se tu parares de estudar, precisarás trabalhar. GABARITO.

Fonte: Gramática Prof. Fernando Pestana.
A letra "D" é Parte integrante do verbo - O pronome faz parte da estrutura do verbo, determinando-lhe a existência, o sentido ou a predicação.

"Em “[...] A liquidez do mundo moderno esvai-se pela vida [...]”, o termo em destaque tem função de índice de indeterminação do sujeito."

sujeito quem esvai-se? a liquidez...! para ser índice de indeterminação do sujeito, o sujeito não pode ser identificado.
a) Em “[...] traz consequências para os vínculos que são construídos [...]”, o termo em destaque tem função de conjunção integrante.

Falso. Pensar assim: "traz consquências para os vínculos [os quais] são construídos ..." PRONOME RELATIVO.

b) Em “[...] acreditando que a quantidade vai superar a qualidade [...]”, o termo em destaque tem função de pronome relativo.

Falso. "acreditando [os quais] que a quantidade vai superar a qualidade". NÃO! Então não se trata de pronome relativo.

c) Em “[...] Bauman diz que apelamos [...]”, o termo em destaque tem função de partícula expletiva ou de realce.

Falso, partícula expletiva ou de realce é aquela que, uma vez retirada, não altera o sentido da frase. Não é o caso da assertiva, uma vez que retirada, o texto perde o sentido. Trata-se, assim, na verdade, de conjunção subordinativa integrante [Bauman disse -isso-], fazendo função de objeto direto.

d) Em “[...] A liquidez do mundo moderno esvai-se pela vida [...]”, o termo em destaque tem função de índice de indeterminação do sujeito.

Falso, pois para exercer função de índice de indeterminação do sujeito, o verbo tem que ser qualquer um, menos direto. No caso em análise, o verbo "esvair" é objetivo direto, tornando a assertiva errada.

e) Em “[...] se sentem seguros somente se conectados a essas redes. [...]”, o termo em destaque tem função de conjunção condicional.

Correto, [somente SE conectado], traz a ideia de condição. Portanto, o termo tem função de conjunção condicional.
PESSOAL, MAIS RESPONSABILIDADE NOS COMENTÁRIOS PARA NÃO INDUZIR AO ERRO OS DEMAIS COLEGAS !!!

a)         PRONOME RELATIVO:    QUE = OS QUAIS os vínculos que são

b)          CONJUNÇÃO INTEGRANTE :    acreditando NISSO         VERBO + QUE

c)          CONJUNÇÃO INTEGRANTE:    Bauman diz que    DIZ = ISSO

d)

P I V    - PARTE INTEGRANTE DO VERBO: O VERBO SE CONJUGA COM OS PRONOMES: queixar-se; apiedar-se, arrepender-se, zangar-se; romper-se



                                                               TEM SUJEITO EXPLÍCITO

SENTIMENTOS       e   FENÔMENOS MENTAIS

                                               ELES SE INDIGNARAM-SE

                               Ex           A borboleta resolveu aproximar-se mais da chama

                           O herdeiro, longe de compadecer-se

                             multidão se comprime

O gerente de uma loja de brinquedos queixou-se (PIV)   a João que = ISSO o movimento está fraco



                                     CUIDADO PARA NÃO CONFUNDIR COM   PIS



                                                               NINGUÉM        SE       ESQUECE,    SE   LEMBAR

                Ela se referiu ao problema

               Ele se     (PIV)    esqueceu do livro

e) CONDICIONAL                        SE       =    CASO   QUANDO     SE      =   CASO VOCÊ ESTUDAR, PASSARÁ

                                                                                                           SE FICAR FAMOSO

                                                               CONJUNÇÃO CONDICIONAL   =     CASO

Q495057      Q332590

E, se = CASO formos diferentes, quem sabe aqui e ali…

CASO =   se alguém chegar perto de mim.
Os comentários do Alexandre Soares, professor, são definitivamente os melhores!
GABARITO: LETRA E
Condicionais: introduzem uma oração que indica a hipótese ou a condição para ocorrência da principal. São elas: se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que, etc. Por exemplo:
Se precisar de minha ajuda, telefone-me.
Não irei ao escritório hoje, a não ser que haja algum negócio muito urgente.
FONTE: SÓPORTUGUÊS.COM.BR
Verbo antes de QUE, é conjunção integrante. Pode marcar sem medo.

ID

2089558

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede?

(http://www.fronteiras.com/artigos/zygmunt-bauman-estamos-isolados -em-rede)

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Em “[...] Bauman diz que, nesses tempos líquidos modernos, os homens precisam e desejam que seus vínculos sejam mais sólidos e reais.[...]”, os dois termos em destaque introduzem orações subordinadas substantivas objetivas diretas.

Em “[...]Quando as manifestações vão para as ruas, elas chamam a atenção [...]”, a oração em destaque classifica-se como oração subordinada adverbial causal.

Em “[...] Seriam as novas redes de relacionamento que são formadas em espaços digitais que trazem a noção de aproximação [...]”, o termo em destaque introduz uma oração subordinada substantiva completiva nominal.

Em “[...] Estamos em rede, mas isolados dentro de uma estrutura [...]”, a oração em destaque classifica-se como oração coordenada sindética alternativa.

Em “[...] esperando que em uma rede sempre haja celulares disponíveis para enviar e receber mensagens de lealdade [...]”, o termo em destaque introduz uma oração subordinada adverbial consecutiva.

Comentários

Gabarito: letra A

"A oração subordinada substantiva objetiva direta, que chamaremos apenas oração objetiva direta, é aquela que tem função de objeto direto. Completa, portanto, um verbo transitivo direto. Ela pode ser introduzida por conjunção subordinativa integrante (que e se), por pronome interrogativo (que, quem, qual, quanto) e por advérbio interrogativo (onde, por que, como e quando). Substitua a oração pela palavra ISSO e classifique o pronome. A classificação do pronome será a mesma da oração.

Ex.: Não sabemos ainda/ se o projeto será aprovado. Não sabemos ainda isso. Isso = objeto direto. SE = conjunção subordinativa integrante.
Desejaríamos/ que todos entendessem a verdadeira causa da catástrofe. Desejaríamos isso. Isso = objeto direto. QUE = conjunção subordinativa integrante.
Todos devem lembrar/ que amanhã será outro dia. Todos devem lembrar isso. Isso = objeto direto. QUE = conjunção subordinativa integrante.
Naquele momento, os jovens sentiram/ que outros eram os valores. Naquele momento, os jovens sentiram isso. Isso = objeto direto. QUE = conjunção subordinativa integrante.
Esqueci/ que hoje é feriado. Esqueci isso = objeto direto. QUE = conjunção subordinativa integrante.
Diga-me/ quando você pretende viajar. Diga-me isso. Isso = objeto direto. QUANDO = advérbio
Interrogativo.
Não sei/ por que você se abespinhou com tão pouco. Não sei isso. Isso = objeto direto. POR QUE = advérbio interrogativo.
Não achei/ que estivessem interessados na compra da casa. Não achei isso. Isso = objeto direto. QUE = conjunção subordinativa integrante.
Gostaria de saber/ como vocês entraram aqui. Gostaria de saber isso. Isso = objeto direto. COMO =advérbio interrogativo.
Não entendo/ como seu cliente perdeu a hora. Não entendo isso. Isso = objeto direto. COMO =advérbio interrogativo.
Ignoramos/ onde o menino foi encontrado. Ignoramos isso. Isso = objeto direto. ONDE = advérbio interrogativo.
Pergunte-lhe/ quem proferiu tal despautério. Pergunte-lhe isso. Isso = objeto direto. QUEM = pronome interrogativo.
Perguntaremos/ que era aquilo na televisão. Perguntaremos isso. Isso = objeto direto. QUE = pronome interrogativo.
Imagine/ qual das gêmeas preferiu a boneca. Imagine isso. Isso = objeto direto. QUAL = pronome interrogativo.
Vejamos/ quanto lhe custou o bibelô. Vejamos isso. Isso = objeto direto. QUANTO = pronome interrogativo.
Quero/ que todos estejam presentes. Quero isso. Isso = objeto direto. QUE = conjunção subordinativa integrante.
Esperávamos/ que a encomenda chegasse mais cedo. Esperávamos isso. Isso = objeto direto. QUE = conjunção subordinativa integrante."

Fonte: Cap Cursos
Alguém por favor comenta a alternativa C. Obrigado!
#Tiger Tank: A oração completiva nominal pressupõe que a oração exerça a função de complemento nominal, cuja função é complementar o nome e não o verbo, daí sua distinção do objeto direto, indireto ou direto e indireto.

Demais disso, na letra C o termo destacado retoma o significado da expressão "rede" e não "relacionamento", que é o sujeito da oração principal e vem precedido do verbo de ligação "seriam" (SER) o que indica ser a oração seguinte substantiva predicativa.
A C é adjetiva restritiva. Você pode substituir por "as quais" e não possui vírgula.
A) GABARITO. Oraç.subst.Objetiva direta

B) Oraç. subord. adverbial temporal

C) Oraç. subord. adjetiva restritiva

D) Oraç. coord. adversativa

E) Oraç. subord. adverbial final
a C é restritiva, pois é introduzida por pronome relativo QUE sem virgula, configurando parte de um todo...
a) Em “[...] Bauman diz que, nesses tempos líquidos modernos, os homens precisam e desejam que seus vínculos sejam mais sólidos e reais.[...]”, . Oração subordinada substantiva objetiva direta

b) Em “[...]Quando as manifestações vão para as ruas, elas chamam a atenção [...]”, Oração subordinada adverbial temporal

c) Em “[...] Seriam as novas redes de relacionamento que são formadas em espaços digitais que trazem a noção de aproximação [...]”, . Oração subordinada adjetiva restritiva.

d) Em “[...] Estamos em rede, mas isolados dentro de uma estrutura [...]”, Oposição

e) Em “[...] esperando que em uma rede sempre haja celulares disponíveis para enviar e receber mensagens de lealdade [...]”, Oração subordinada adverbial final
a) Em “[...] Bauman diz que, nesses tempos líquidos modernos, os homens precisam e desejam que seus vínculos sejam mais sólidos e reais.[...]”, os dois termos em destaque introduzem orações subordinadas substantivas objetivas diretas.
"Orações subordinadas substantivas" admitem a substituição por "isso":

Brauman diz ISSO.

Homens precisam e desejam ISSO.

Quanto ao fato de serem "objetivas diretas":

Quem diz, diz algo.

Quem deseja, deseja algo.
Gabarito Letra A

O.S.SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA.

Conceito: é aquela que tem função de objeto direto da oração principal.

a) Em “[...] Bauman diz que, nesses tempos líquidos modernos, os homens precisam e desejam que seus vínculos sejam mais sólidos e reais.[...]”, os dois termos em destaque introduzem orações subordinadas substantivas objetivas diretas

Bauman diz que, nesses tempos líquidos modernos

Sujeito: Baumam.

Verbo: diz

Objeto Direto. que, nesses tempos líquidos modernos

os homens precisam e desejam que seus vínculos sejam mais sólidos e reais.

Sujeito: os homens

Verbo Precisam e desejam

Objeto direto que seus vínculos sejam mais sólidos e reais.
"Pão pão queijo queijo" HAHA
Amo esse professor
Prof. top!

ID

2089564

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede?

(http://www.fronteiras.com/artigos/zygmunt-bauman-estamos-isolados -em-rede)

Na frase “[...] Em vez disso, transformaram-se numa fonte prolífica de ansiedade. [...]”, o termo “prolífica” pode ser trocado, sem gerar alteração de sentido, por

Alternativas

fecunda.

lógica.

coerente.

alternativa.

infértil.

Comentários

GABARITO: A

prolífica: 1. Aquele, aquela ou aquilo que é capaz de gerar ou de criar. 2. Produtivo. 3. Que é capaz de gerar filho(s); fecundante.
1. Fecunda

Próprio para reprodução; fértil. Que produz em abundância.

Esta é um terra fecunda, porque tudo que se planta nasce.
Vai dar merda nesse TRT RJ

ID

2089567

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede?

(http://www.fronteiras.com/artigos/zygmunt-bauman-estamos-isolados -em-rede)

Na frase “[...] Os sinais de aflição nunca vão parar de piscar, os toques de alarme nunca vão parar de soar. [...]”, os verbos em destaque estão flexionados no

Alternativas

pretérito perfeito do indicativo.

futuro do presente do indicativo.

futuro do pretérito do indicativo.

futuro do pretérito do subjuntivo.

presente do indicativo.

Comentários

e) presente do indicativo.

eu vou
tu vais
ele vai
nós vamos
vós ides
eles vão
Estou apanhando nesse assunto. Achei que vão seria futuro kkk
Daiana to na mesma haha pensei o mesmo que vc.

Gab E
No futuro seria: Eles irão.

Me corrijam se estiver errado.
Verbo "IR"

presente do indicativo: eles/ elas/ vocês -> vão

Futuro do presente: eles/ elas/ vocês -> irão
presente do indicativo.

eu vou
tu vais
ele vai
nós vamos
vós ides
eles vão

Eo Futuro do presente pra quem ficou em dúvida como eu :

eu irei
tu irás
ele irá
nós iremos
vós ireis
eles irão
Alguns verbos causam confusão na hora de conjugar ou classificar, as bancas sabendo disso exploram-nos, daí a quantidade de erros nesta questão. A campeã é com o verbo querer no futuro do pretérito, pois no dia a dia falamos errado: eu queria , em vez de eu quereria.
Dica para quem tá com dificuldade em tempos e modos verbais

http://www.gramaticaparaconcursos.com/2014/05/verbos-dicas-para-entender-e-conjugar.html
a) pretérito perfeito do indicativo. Eles foram parar

b) futuro do presente do indicativo. Eles irão parar

c) futuro do pretérito do indicativo. Eles iriam parar

d) futuro do pretérito do subjuntivo. Quando eles forem parar

e) presente do indicativo. eles vão parar
Em vez de interpretar o "vão" isoladamente (presente do indicativo), entendi como "nunca pararão" (futuro do presente).
Pegadinha do Malandro. kkkk
É sempre bom conjugar os verbos antes de responder as questões para ter certeza. Fui na fome quando vi o "âo" e me ferrei.
Galera esse tipo de pegadinha é explorada em prova , vão vem do verbo IR .

a) pretérito perfeito do indicativo: É o passado do "ontem" : (Ontem eles) FORAM

b) futuro do presente do indicativo: É o futuro da certeza: (eles) IRÃO

c) futuro do pretérito do indicativo: É o futuro da condição (eles) IRIAM

d) futuro do pretérito do subjuntivo: É o futuro que conjuga com ajuda do quando: (quando eles) FOREM

e) presente do indicativo: é o presente da certeza: eles VÃO.

ID

2089570

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede?

(http://www.fronteiras.com/artigos/zygmunt-bauman-estamos-isolados -em-rede)

Em “[...] apelamos, então, para a quantidade de novas mensagens, novas participações, para as manifestações efusivas nessas redes sociais digitais. Tornamo-nos, portanto, seres que se sentem seguros somente se conectados a essas redes. Fora delas os relacionamentos são frágeis, superficiais, “um cemitério de esperanças destruídas e expectativas frustradas” [...]”, o termo em destaque se refere

Alternativas

às novas mensagens.

às novas participações.

às manifestações efusivas.

às redes sociais digitais.

às expectativas frustradas.

Comentários

D
Resposta correta D. Nessas redes sociais. Essas redes. Fora delas.

Referência anafórica (para trás), retomando às redes sociais digitais.
Designa-se pronome ANÁFORICO o termo ou expressão que, em um texto ou discurso, faz referência direta ou indireta a um termo anterior. O termo anafórico retoma um termo anterior, total ou parcialmente, de modo que, para compreendê-lo dependemos do termo antecedente.

EXEMPLO: João está doente. Vi-o na semana passada.

(pronome “o” retoma o termo “João”)

Por sua vez, os pronomes CATAFÓRICO são aqueles que fazem referência a um termo subsequente, estabelecendo com ele uma relação não autônoma, portanto, dependente. Para compreender um termo catafórico é necessário interpretar o termo ao qual faz referência.

EXEMPLO: A irmã olhou-o e disse: - João, estás com um ar cansado.

(O pronome “o” faz referência ao termo subsequente “João”, de modo que só se pode compreender a quem o pronome se refere quando se chega ao termo de referência.)
A título de informação, Dele (a/s) não é pronome possessivo.
Gab: D

ID

2089585

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

A negação de “Todos os alunos vão gabaritar a prova de matemática” é

Alternativas

“Todos os alunos não vão gabaritar a prova de matemática”.

“Nenhum aluno vai gabaritar a prova de matemática”.

“Existe apenas um aluno que não vai gabaritar a prova de matemática”.

“Existe apenas um aluno que vai gabaritar a prova de matemática”.

“Existem alunos que não vão gabaritar a prova de matemática”.

Comentários

GABARITO: LETRA E;

1°) A sentença “Todos os alunos vão gabaritar a prova de matemática” é uma proposição que apresenta um quantificador universal, logo devemos trocá-lo por um quantificador existencial (existe um, pelo menos um, algum, existem, etc.).

Vai ficar assim: Existem alunos que vão gabaritar a prova de matemática.

2°) Agora, vamos negar a sentença “Existem alunos que vão gabaritar a prova de matemática”.

Basta colocar o “não” antes do verbo.

Solução: “Existem alunos que não vão gabaritar a prova de matemática”.
Passível de anulação, pois a letra C também está correta, é preciso que apenas um não gabarite a prova para que esteja negando a afirmação.

Todo A é B

Negação = Algum A não é B / Existe pelo menos um A que não seja B / Existe A que não é B.

Se eu afirmar que todos vão passar na prova, e pelo menos um não passar, ai eu já estou mentindo, pois para que eu esteja falando a verdade, todos tem que passar.
André Lima,

a alternativa diz que apenas um aluno que não vai gabaritar. Concorda que ela tá dizendo que é preciso que, necessariamente, somente um aluno não gabarite a prova para validar a negação? Mas, assim como você disse, é necessário que pelo menos um não gabarite (o que é diferente de apenas um).

Talvez fosse passível de anulação na redação do próprio gabarito, que diz: “Existem alunos que não vão gabaritar a prova de matemática”.

Existem, no plural, dá a entender que somente está certo se dois ou mais não gabaritarem a prova. O mais correto, na minha opinião, seria "Existe pelo menos um aluno não vai gabaritar a prova".

CUIDADO: sabemos que algumas bancas adotam essa interpretação (de que tanto faz singular ou plural). Acredito que a Cespe adote como ERRADA a questão que vem no plural, diferente da FCC, por exemplo. Muito cuidado!

Bons estudos!
PESSOAL, RESOLVI ESSA QUESTÃO DE UM CONCURSO FUNDATEC - UNIPAMPA - 2016 E O RESULTADO FOI "C"... ALGUÉM PODERIA ME EXPLICAR? PROCUREI NA INTERNET E NÃO ACHEI NENHUMA RESPOSTA CONVINCENTE... O CERTO NÃO SERIA LETRA A???

QUESTÃO 14 – Uma sentença equivalente a "Algum funcionário não gosta de banco de horas extras ou não gosta de férias no inverno" é equivalente a:

A) Todos os funcionários gostam de banco de horas e de férias no inverno.

B) Todos os funcionários gostam de banco de horas ou de férias no inverno.

C) Nem todos os funcionários gostam de banco de horas e de férias no inverno.

D) Nem todos os funcionários gostam de banco de horas ou de férias no inverno.

E) Nenhum funcionário gosta de banco de horas e de férias no inverno.

OBRIGADO DESDE JÁ!

Wellynthon Cunha

wellynthon2@gmail.com
galera, a negativa de todos é algum. o que tornou a C e a D errada foi o (somente)
Uma rapidinha gostosinha !

NEGAÇÃO DE QUANTIFICADORES LÓGICOS

TODOS EXISTE, EXISTE UM, ALGUM, EXISTE PELO MENOS UM

EXISTE TODOS ou NENHUM

NENHUM EXISTE, EXISTE UM, ALGUM, EXISTE PELO MENOS UM

JÁ ACABOU ? NÃO, CALMA AI

OBS: Lembrando que podemos utilizar conectivos lógicos para negar uma sentença juntamente com quantificadores.
GABARITO ITEM E

NEGAÇÃO DO TODO :

BIZU: PEA + NÃO

PELO MENOS UM...NÃO

EXISTE UM QUE...NÃO

ALGUM...NÃO
Quero saber qual a diferença de EXISTE UM e EXISTE APENAS UM ?
Gabarito: Letra E.

Complementando

EXISTE UM

Do grupo de alunos PELO MENOS UM ( podendo ser até mais (+) de 1 aluno ) não irá gabaritar a prova de matemática.

EXISTE APENAS UM

-Do grupo de alunos SOMENTE UM ( não havendo a possibilidade de ser 2 alunos ou mais ) não irá gabaritar a prova de matemática.

No exemplo supracitado na questão o gabarito foi letra E pois não podemos confirmar que seja APENAS UM aluno que não vai gabaritar a prova de matemática entretanto podemos afirmar que existem alunos que não vão gabaritar a prova de matemática.

Negação de Proposição:

Todo........é_________________Existe........não é
Muito bom Mano concurseiro. Tirou minha dúvida.
Negação lembra do TANA

Todo --------------------------------> Algum não

Algum-------------------------------> Nenhum

Nenhum-----------------------------> Algum

Algum não--------------------------> Todo

Logo, negação de Todo é Algum não. Se algum não vai gabaritar a prova, quer dizer que existe alguém que não vai gabaritar.

Bons estudos!
Nem vou ler todos os comentários para não confundir minha cabeça kkkk gostei da explicação do primeiro e pronto aprendi kkk. Obrigada genteee.
O universal positivo(afirmativo) negamos com o particular negativo pois ambos não podem comutar, ou seja, mudar de lugar.

A- Apenas negou a ação do sujeito sem modificar o quantificador.

B- Universal negativo não nega universal positivo.

C e D restringiu demais, não podemos inferir que apenas um aluno vai gabaritar.

E-CORRETO.
A Negação de Todo A é B é=Algum A não é B

A negação de “Todos os alunos vão gabaritar a prova de matemática” é

e) “Existem alunos que não vão gabaritar a prova de matemática”. CERTO
EXPRESSÃO NEGAÇÃO

1) Todo A é B - Algum a não é B

- Existe A que não é B

- Pelo menos um A não é B

- Nem todo a é B

2) Algum A é B - Nenhum A é B

3) Nenhum A é B - Algum A é B

Notem que o 2 e o 3 estão invertidos.

GAB. E
A resposta mais acertada seria:

Existe algum aluno que não vai gabaritar a prova. Não é necessariamente mais de 1, como indica o gabarito. A negação de TODOS irão,

é: ALGUM número de pessoas, seja 1 ou várias, NÃO irá.
Macete do Professor Arthur Lima que ajuda a memorizar essa negação: Nesse caso do enunciado, devemos trazer para a realidade, pois numa turma, pelo menos um/existe um/algum (aluno) não vai gabaritar a prova.

Gabarito: letra E
QUANTIFICADOR -------> TODO -------> NEGAÇÃO ------> ALGUM...NÃO/ EXISTE UM QUE NÃO...../ PELO MENOS UM NÃO.....
GAB: LETRA E

Macete: Negação do TODO substitui por PEA + NÃO

Pelo menos

Existe um

Algum

NÃO (significa negar a segunda parte).

PROPOSIÇÃO: “Todos os alunos vão gabaritar a prova de matemática” (substitui o TODOS por uma das opções do PEA (Pelo menos, Existe um ou Algum e depois nega a segunda parte)

NEGAÇÃO: EXISTEM alunos que NÃO vão gabaritar a prova de matemática. (RESPOSTA)
NEGAÇÃO
UNIVERSAL NEGATIVO---------->PARTICULAR POSITIVO
UNIVERSAL POSITIVO---------->PARTICULAR NEGATIVO

PARTICULAR NEGATIVO---------->UNIVERSAL POSITIVO
PARTICULAR POSITIVO---------->UNIVERSAL NEGATIVO

ID

2089588

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

Assinale a alternativa correta, conforme a Lei n° 12.550/2011.

Alternativas

As atividades de prestação de serviços de assistência à saúde de competência da EBSERH estarão inseridas no âmbito do Sistema Único de Saúde – SUS, vedado, em qualquer hipótese, o atendimento de consumidores e respectivos dependentes de planos privados de assistência à saúde.

Não se admite, em qualquer hipótese, a cessão de servidores de outras entidades à EBSERH.

A EBSERH tem personalidade jurídica de direito privado e é vinculada ao Ministério da Saúde.

A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.

É indispensável a licitação para a contratação da EBSERH, pela administração pública, para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social.

Comentários

Gab. D

Art. 6o A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.
c) ERRADA, A EBSERH tem personalidade jurídica de direito privado e é vinculada ao Ministério da Educação.
Correção da A

a)As atividades de prestação de serviços de assistência à saúde de competência da EBSERH estarão inseridas no âmbito do Sistema Único de Saúde – SUS, é permitido, o atendimento de consumidores e respectivos dependentes de planos privados de assistência à saúde.

Obs.: O plano de saúde privado deverá ressarcir a EBSERH dos custos relativos a este paciente.

Correção da E

e) É dispensável a licitação para a contratação da EBSERH, pela administração pública, para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social.
Claudia, a licitação é dispensada e não dispensável
C) A EBSERH tem personalidade jurídica de direito privado e é vinculada ao Ministério da Saúde, errado, da educação.
a) As atividades de prestação de serviços de assistência à saúde de competência da EBSERH estarão inseridas no âmbito do Sistema Único de Saúde – SUS, vedado, em qualquer hipótese, o atendimento de consumidores e respectivos dependentes de planos privados de assistência à saúde.(ERRADA)

ART.3º § 3o É assegurado à EBSERH o ressarcimento das despesas com o atendimento de consumidores e respectivos dependentes de planos privados de assistência à saúde, na forma estabelecida pelo art. 32 da Lei no 9.656, de 3 de junho de 1998, observados os valores de referência estabelecidos pela Agência Nacional de Saúde Suplementar.

b) Não se admite, em qualquer hipótese, a cessão de servidores de outras entidades à EBSERH. (ERRADA)

Art. 7o No âmbito dos contratos previstos no art. 6o, os servidores titulares de cargo efetivo em exercício na instituição federal de ensino ou instituição congênere que exerçam atividades relacionadas ao objeto da EBSERH poderão ser a ela cedidos para a realização de atividades de assistência à saúde e administrativas.

c) A EBSERH tem personalidade jurídica de direito privado e é vinculada ao Ministério da Educação.

d) A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.

art. 1º § 3o A execução das atividades mencionadas neste artigo dar-se-á por meio da celebração de contrato específico para este fim, pactuado de comum acordo entre a EBSERH e cada uma das instituições de ensino ou instituições congêneres, respeitado o princípio da autonomia das universidades.

e) É dispensada a licitação para a contratação da EBSERH, pela administração pública, para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social.

Art. 5o É dispensada a licitação para a contratação da EBSERH pela administração pública para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social.
Letra: D

--------------------------------------------

Art. 6º A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.

--------------------------------------------
GABARITO: LETRA D
Art. 6º A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.
FONTE: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

ID

2089591

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

Referente à administração e ao funcionamento da EBSERH, assinale a alternativa correta. Conforme as disposições da Lei n° 12.550/2011,

Alternativas

o lucro líquido da EBSERH será revertido em favor da União.

o regime de pessoal permanente da EBSERH será o celetista.

não se admite a contratação pela EBSERH de pessoal por tempo determinado.

a EBSERH será administrada por um Diretor não remunerado.

ato do Congresso Nacional aprovará o estatuto da EBSERH.

Comentários

a) O lucro líquido da EBSERH será reinvestido para atendimento do objeto social da
empresa, excetuadas as parcelas decorrentes da reserva legal e da reserva para contingência.

d) Art. 9º A EBSERH será administrada por um Conselho de Administração, com funções deliberativas,
e por uma Diretoria Executiva e contará ainda com um Conselho Fiscal e um Conselho Consultivo.

e) § 5º Ato do Poder Executivo aprovará o estatuto da EBSERH.
Gabarito B

Questão dada....

No mínimo que um candidato a qualquer concurso vai se atentar, é na parte do edital onde mostra o regime de contratação.

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
Letra: B

--------------------------------

Art. 10. O regime de pessoal permanente da EBSERH será o da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT (...)

--------------------------------
GABARITO: LETRA B
Art. 10. O regime de pessoal permanente da EBSERH será o da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943, e legislação complementar, condicionada a contratação à prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, observadas as normas específicas editadas pelo Conselho de Administração.
FONTE: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.
GABARITO: LETRA B

Art. 10. O regime de pessoal permanente da EBSERH será o da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943, e legislação complementar, condicionada a contratação à prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, observadas as normas específicas editadas pelo Conselho de Administração.

EI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

ID

2089594

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

Nos termos do Decreto n° 7.661/2011, cabe ao Conselho Fiscal, EXCETO

Alternativas

fiscalizar, por qualquer de seus membros, os atos dos administradores e verificar o cumprimento dos seus deveres legais e estatutários.

opinar sobre o relatório anual da administração e demonstrações financeiras do exercício social.

opinar sobre a modificação do capital social, planos de investimento ou orçamentos de capital, transformação, incorporação, fusão ou cisão.

opinar sobre as linhas gerais das políticas, diretrizes e estratégias da EBSERH, orientando o Conselho de Administração e a Diretoria Executiva no cumprimento de suas atribuições.

denunciar, por qualquer de seus membros, os erros, fraudes ou crimes que descobrirem, e sugerir providências úteis.

Comentários

Gab. D

Art. 24. Compete ao Conselho Consultivo:

opinar sobre as linhas gerais das políticas, diretrizes e estratégias da EBSERH, orientando o Conselho de Administração e a Diretoria Executiva no cumprimento de suas atribuições.
Art. 22. Cabe ao Conselho Fiscal:

I - fiscalizar, por qualquer de seus membros, os atos dos administradores e verificar o cumprimento dos seus deveres legais e estatutários;

II - opinar sobre o relatório anual da administração e demonstrações financeiras do exercício social;

III - opinar sobre a modificação do capital social, planos de investimento ou orçamentos de capital, transformação, incorporação, fusão ou cisão;

IV - denunciar, por qualquer de seus membros, os erros, fraudes ou crimes que descobrirem, e sugerir providências úteis;

V - analisar, ao menos trimestralmente, o balancete e demais demonstrações financeiras elaboradas periodicamente pela EBSERH; e

VI - acompanhar a execução patrimonial, financeira e orçamentária, podendo examinar livros e quaisquer outros documentos e requisitar informações.
Letra: D

-------------------------------------------

Art. 24. Compete ao Conselho Consultivo:

I - opinar sobre as linhas gerais das políticas, diretrizes e estratégias da EBSERH, orientando o Conselho de Administração e a Diretoria Executiva no cumprimento de suas atribuições;

-------------------------------------------
GABARITO: LETRA D
DO CONSELHO CONSULTIVO

Art. 24. Compete ao Conselho Consultivo:

I - opinar sobre as linhas gerais das políticas, diretrizes e estratégias da EBSERH, orientando o Conselho de Administração e a Diretoria Executiva no cumprimento de suas atribuições;
II - propor linhas de ação, programas, estudos, projetos, formas de atuação ou outras medidas, orientando para que a EBSERH atinja os objetivos para a qual foi criada;
III - acompanhar e avaliar periodicamente o desempenho da EBSERH; e
IV - assistir à Diretoria e ao Conselho de Administração em suas funções, sobretudo na formulação, implementação e avaliação das estratégias de ação da EBSERH.
Art. 25. O Conselho Consultivo reunir-se-á ordinariamente pelo menos uma vez por ano e, extraordinariamente, sempre que convocado pelo presidente, por sua iniciativa ou por solicitação do Conselho de Administração, ou a pedido de um terço dos seus membros.

DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

ID

2089597

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

A respeito dos órgãos de fiscalização previstos no Regimento Interno da EBSERH, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Os órgãos de fiscalização da EBSERH são o Conselho Fiscal e a Diretoria Executiva.

O mandato dos membros do Conselho Fiscal será de dois anos, contados a partir da data de publicação do ato de nomeação, podendo ser reconduzidos por igual período.

Em caso de renúncia, falecimento ou impedimento de um membro efetivo, o Conselho Fiscal é dissolvido.

Auditores internos podem cumular função de gestão da EBSERH.

A Auditoria Interna não possui autorização para acesso a registros, pessoal, informações, sistemas e propriedades físicas relevantes à execução de suas ações de controle, devendo requerer tal acesso, quando necessário, ao juiz competente.

Comentários

Gabarito:Letra B.

a) Errado.

Os órgãos de fiscalização da EBSERH são o Conselho Fiscal e a Auditoria Interna.

b)Correto.

c) Errado.

Em caso de renúncia, falecimento ou impedimento, os membros efetivos do Conselho Fiscal serão substituídos pelos seus suplentes, até a nomeação de novo membro.

d) Errado

É vedada a atuação dos auditores internos em atividades que possam caracterizar participação na gestão, conforme Resolução da CGPAR.

e) Errado.

A Auditoria Interna possui autorização para acesso a registros, pessoal, informações, sistemas e propriedades físicas relevantes à execução de suas ações de controle.
Gabarito letra B

§2º O mandato dos membros do Conselho Fiscal será de dois anos contados a partir da data de publicação do ato de nomeação, podendo ser reconduzidos por igual período.
Letra: B

-------------------------------------

DO CONSELHO FISCAL

Art. 21.

§ 2º O mandato dos membros do Conselho Fiscal será de dois anos contados a partir da data de publicação do ato de nomeação, podendo ser reconduzidos por igual período.

-------------------------------------
Gabarito:Letra B.

a) Errado.

Os órgãos de fiscalização da EBSERH são o Conselho Fiscal e a Auditoria Interna.

b)Correto.

c) Errado.

Em caso de renúncia, falecimento ou impedimento, os membros efetivos do Conselho Fiscal serão substituídos pelos seus suplentes, até a nomeação de novo membro.

d) Errado

É vedada a atuação dos auditores internos em atividades que possam caracterizar participação na gestão, conforme Resolução da CGPAR.

e) Errado.

A Auditoria Interna possui autorização para acesso a registros, pessoal, informações, sistemas e propriedades físicas relevantes à execução de suas ações de controle.

ID

2089600

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

A respeito do órgãos de administração previstos no Regimento Interno da EBSERH, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O órgão de orientação superior da EBSERH é a Comissão de Controle Interno.

O prazo de gestão dos membros do Conselho de Administração será indeterminado, sendo esses membros demitidos a qualquer tempo pelo Presidente.

O Presidente da EBSERH não poderá exercer a Presidência do Conselho de Administração, ainda que interinamente.

Compete ao Conselho de Administração da EBSERH aprovar os planos e relatórios anuais de cada Diretoria da EBSERH.

As deliberações do Conselho de Administração somente serão tomadas por maioria qualificada.

Comentários

Gabarito: Letra C.

a) Errada.

Órgão de Orientação Superior da Ebserh é o Conselho Administrativo.

b) Errada.

Conselho de Administração: Prazo de Gestão: 2 anos , Recondução: Igual Período.

c) Correta

d) Errada.

Diretoria Executiva: aprovar os planos e relatórios anuais de cada Diretoria da Ebserh.

e) Errada.

Deliberações do Conselho de Administração: Maioria Absoluta.
Gabarito letra C

Art. 9º O órgão de orientação superior da EBSERH é o Conselho de Administração, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, obedecendo a seguinte composição:

I. três membros indicados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo que um será o Presidente do Conselho e outro substituto nas suas ausências e impedimentos;
II. o Presidente da Empresa, que não poderá exercer a Presidência do Conselho, ainda que interinamente;
Letra: C

------------------------------------

DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

Art. 12 - Composição

II - o Presidente da Empresa, que não poderá exercer a Presidência do Conselho, ainda que interinamente;

ID

2089612

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Conforme estabelece o Decreto Presidencial nº 7.508, de 28 de junho de 2011, o acordo de colaboração entre os entes federativos para a organização da rede interfederativa de atenção à saúde será firmado por meio de

Alternativas

Lei Complementar de âmbito Nacional.

resolução do Ministério da Saúde, após ser aprovado por meio de Decreto Estadual dos entes federativos envolvidos.

decreto do Ministério da Saúde, após ser aprovado por meio de resolução dos governadores dos entes federativos envolvidos.

Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde.

Contrato de Gestão Concorrente, mediante licitação na modalidade concorrência.

Comentários

Art. 33, decreto 7.508/2011
Decreto 7.508/2011

Art. 33. O acordo de colaboração entre os entes federativos para a organização da rede interfederativa de atenção à saúde será firmado por meio de Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde.

Gab D
GABARITO: LETRA D

→ ACORDO/CONTRATO; ORGANIZAÇÃO/ORGANIZATIVO → Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde.

FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
GABARITO: LETRA D
Seção II
Do Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde
Art. 33. O acordo de colaboração entre os entes federativos para a organização da rede interfederativa de atenção à saúde será firmado por meio de Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde.
FONTE: DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.
Art. 33. O acordo de colaboração entre os entes federativos para a organização da rede interfederativa de atenção à saúde será firmado por meio de Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde.
RESPOSTA: D.

ID

2091184

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Pontuação

Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede?

(http://www.fronteiras.com/artigos/zygmunt-bauman-estamos-isolados -em-rede)

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Em: “[...] os toques de alarme nunca vão parar de soar.’ - Zygmunt Bauman [...]”, o travessão é utilizado para introduzir um discurso indireto.

Em “[...] Fora delas os relacionamentos são frágeis, superficiais [...]”, a vírgula é utilizada para separar termos de mesma função morfossintática.

Em “[...] conforme vemos no excerto: ‘mas os habitantes dessa atual modernidade, na verdade, fogem dos problemas em vez de enfrentá-los’ [...]”, os dois pontos são utilizados para apresentar um aposto enumerador.

Em “[...] Preferimos investir nossas esperanças em ‘redes’ em vez de parcerias [...]”, as aspas da palavra “redes” são utilizadas para criar uma ironia pelo autor do texto.

Em “[...] lugares onde se esperava retirar (enfim!) a armadura pesada [...]”, os parênteses são utilizados para inserir uma explicação do que foi apresentado anteriormente.

Comentários

A- travessão indica autor da frase

B- frágeis e superficiais -> ambos são predicativos do sujeito (adjetivos)

C- dois pontos são utilizados para indicar citação

D- aspas são utilizadas como crítica

E- paratenses indicam opinião do autor

Gabarito B
Em “[...] Fora delas os relacionamentos são frágeis, Fora delas os relacionamentos são superficiais [...]”, a vírgula é utilizada para separar termos de mesma função morfossintática.
Muita questão repetida dessa banca. Finalizando uma página com 8 de 10 repetidas
GABARITO: LETRA B

1. Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.
Não se emprega vírgula entre:
• Sujeito e verbo.
• Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).
Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:
A vírgula é: DEEEIS
Desloca
Enumera
Explica
Enfatiza
Isola
Separa
Emprego da vírgula
a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:
- João, Mariano, César e Pedro farão a prova.
- Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.
b) isolar o vocativo:
- Força, guerreiro!
c) isolar o aposto explicativo:
- José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.
d) mobilidade sintática:
- Temeroso, Amadeu não ficou no salão.
- Na semana anterior, ele foi convocado a depor.
- Por amar, ele cometeu crimes.
e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:
- Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.
f) separar os nomes dos locais de datas:
- Cascavel, 10 de março de 2012.
g) isolar orações adjetivas explicativas:
- O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.
h) separar termos enumerativos:
- O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.
i) omitir um termo:
- Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.
j) separar algumas orações coordenadas
- Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.
Vírgula + E
1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:
Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.
2) Polissíndeto:
Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.
3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:
Os alunos não estudaram, e passaram na prova.
4) Para enfatizar o elemento posterior:
A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.
RESUMO TIRADO AULAS DO PROFº PABLO JAMILK
Justificativas
a) errada. Introduz a fala do baumam, que foi transcrita pelo autor do texto
b) correta. separa dois predicativos do sujeito
c) errada. não há qualquer enumeração
d) errada. Foi usada para destaque e crítica ao termo
e) errada. usada para complementação com a opinião do autor.

ID

2091187

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede?

(http://www.fronteiras.com/artigos/zygmunt-bauman-estamos-isolados -em-rede)

Na frase: “[...] Tornamo-nos, portanto, seres que se sentem seguros somente se conectados a essas redes.[...]”, o termo em destaque pode ser substituído, sem prejuízo gramatical ou alteração de sentido, por

Alternativas

conquanto.

porquanto.

contudo.

pois.

todavia.

Comentários

Pois entre vírgula é uma conjunção com valor de conclusão
conquanto - introduz uma oração subordinada que contém a afirmação de um fato contrário ao da afirmação contida na oração principal, mas que não é suficiente para anular este último; embora, se bem que, não obstante.

porquanto - sintaticamente, liga orações ou períodos que apresentam as mesmas propriedades sintáticas; quanto ao sentido, é us. como conj.expl., introduzindo o segmento que, basicamente, denota uma justificação, explicação para o que foi dito anteriormente: porque; visto que, já que.

contudo - designativo de adversão, oposição, restrição; mas, porém, entretanto, no entanto, todavia.

pois

todavia - mas, contudo, porém, no entanto, entretanto.
Conjunções coordenativas

1- Conclusiva = portanto ,logo, por conseguinte, pois (depois do verbo), por isso, então, assim, em vista disso...

2 - Aditiva = e, nem, tampouco, não só, mas também, senão também, tanto...como, não só ...como também...

3- Adversativa = ( precedidas de vírgulas) mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, senão, ao passo que, antes (=pelo contrário), já, não obastante, em todo caso...

4- Alternativa = ou, ou...ou, ora...ora, já...já, quer...quer, seja...seja...

5- Explicativa = porque, pois (antes do vebo), porquanto, que...
Não prejudique as pessoas, pois você pode ser prejudicado. (VALOR EXPLICATIVO)

Você estudou bastante, será, pois, aprovado. (POIS DESLOCADO: VALOR CONCLUSIVO)
Sem segredo:

O pois antes do verbo principal da oração: Explictivo

O pois depois do verbo principal da oração: conclusivo
Muito simples. O "pois" posposto ao verbo tem a mesma semântica de: por conseguinte, portanto, logo.
Porquanto = Porque > EXPLICA

Portanto = logo > Conclui

Já o "pois" pode ser usado em ambos, porém são diferenciados os seus sentidos pelo verbo:

PDVC = POIS DEPOIS DO VERBO CONCLUI

PAVE = POIS ANTES DO VERBO EXPLICA

NO CASO EM TELA, ELE ESTÁ APÓS O VERBO "TORNAR", usa-se PDVC, mantendo-se o sentido de PORTANTO.

"BONS ESTUDOSSSS!" > FRASE USADA COMO INTERJEIÇÃO!! HEHE
''POIS''

Posposto ao verbo => Conclusivo!

Anteposto ao verbo => Explicativo!
Gabarito letra D

Eu sempre confundia os: PORQUANTO/ CONQUANTO/ POR CONSEGUINTE. o macete que uso para diferenciá-los é o seguinte:

PORQuanto ---> POR Que => explicativo

CONquanto ---> CONcessivo

POR CONSEguinte ---> POR CONSEquência => consecutiva
Meu Macete:

POIS

Antes do verbo = Explicativo ( vogais)

Depois do verbo = Conclusivo (consoantes)
Meu Macete:

se ja passou (depois do verbo) é por que vai concluir
se não passou (antes do verbo) é por que ainda está explicando
BELO MACETE

"

♥ ♥

03 de Agosto de 2017, às 12h40

Útil (10)

Gabarito letra D

Eu sempre confundia os: PORQUANTO/ CONQUANTO/ POR CONSEGUINTE. o macete que uso para diferenciá-los é o seguinte:

PORQuanto ---> POR Que => explicativo

CONquanto ---> CONcessivo

POR CONSEguinte ---> POR CONSEquência => consecutiva"
DICA: A conjunção (POIS) entre vírgulas ( = PORTANTO) SEMPRE !
LETRA D.

a) conquanto. CONJUNÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONCESSIVA.

b) porquanto. CONJUNÇÃO COORDENADA EXPLICATIVA.

c) contudo. COORDENADA ADVERSATIVA.

d) pois. POIS( ENTRE VÍRGULAS)= CONCLUSIVO. POIS( DEPOIS DE UMA VÍRGULA)= EXPLICATIVO.

e) todavia. COORDENADA ADVERSATIVA.
o pois antes do verbo é explicativo

mas depois do verbo é conclusivo !!!
por eliminação vce mata a questão ..
Portanto = Conjunção Coordenativa CONCLUSIVA

a) Conquanto = Conjunção Subordinativa CONCESSIVA

b) Porquanto = Conjunção Coordenativa EXPLICATIVA

c) Contudo = Conjunção Coordenativa ADVERSATIVA

d) Pois = Conjunção Coordenativa CONCLUSIVA

e) Todavia = Conjunção Coordenativa ADVERSATIVA
CONCLUSIVA:
LOGO,PORTANTO, POIS, POR CONSEGUINTE, EM VISTA DISSO, ASSIM, POR ISSO, ENTÃO.
POIS depois do verbo é conclusivo
1- Conclusiva = portanto ,logo, por conseguinte, pois (depois do verbo), por isso, então, assim, em vista disso...
Conjunções Coordenadas Conclusivas: pois (após o verbo), por conseguinte, logo, portanto, assim, então.
Conclusiva = portanto ,logo, por conseguinte, pois (depois do verbo), por isso, então, assim, em vista disso...
pois: antes do verbo = explicativo
pois: depois do verbo= conclusivo
CONQUANTO = EMBORA, APESAR DE

PORQUANTO = PORQUE (POIS)
Alô guerreiros
Resumaão na VEIA
AS ORAÇÕES COODENADAS :)
------------------------------------------------> ECAAA --------------------------------------.>
E XPLICATIVAS(POIS(ANTES DO VERBO ) , PORQUE, PORQUANTO*, QUE
C ONCLUSIVAS :(POIS(DEPOIS DO VERBO ), PORTANTO,ASSIM ,ENTÃO
A DVERSATIVAS, MAS PORÉM , ENTRETATO, TODA VIA, NÃO OBSTANTE, NO ENTANTO.
A DITIVAS , E , MAS , NEM , SÓ, TAMBÉM
A LTERNATIVAS,OU , ORA, QUER.... SEJA
#ESTUDAGUERREIRO
FÉ NO PAI QUE SUA APROVAÇÃO SAI !
Portanto
- É uma conjunção;
- Liga duas palavras ou orações, por isso ajuda na coesão do texto;
- É coordenativa, ou seja, liga orações independentes;
- Expressa ideia de conclusão;
- Significa: por isso, pois, assim, então, logo;
- Ex.: Quero estar bem preparado para o ENEM, portanto estudo com o ENEMEX.
Contanto
- É uma conjunção;
- Liga duas palavras ou orações, por isso ajuda na coesão do texto;
- É subordinativa, ou seja, liga orações que dependem de outra para ter sentido completo;
- Expressa ideia de condição;
- Significa: desde que, caso, a não ser que, salvo se;
- Ex.: Não me importo de estudar todos os dias, contanto que seja com o ENEMEX.
Porquanto
- É uma conjunção;
- Liga duas palavras ou orações, por isso ajuda na coesão do texto;
- É coordenativa, ou seja, liga orações independentes;
- Expressa ideia de explicação, justificativa;
- Significa: ou seja, visto que, já que, porque;
- Ex.: Estudo com o ENEMEX porquanto é o melhor!
CUIDADOOOOOOOOOOOO!!!!
.
Observei muitos comentários errados em relação aos termos.
.
Segue macete correto:
.
PORQUANTO/ CONQUANTO/ POR CONSEGUINTE.

PORQuanto ---> POR Que => explicativo

CONquanto ---> CONcessivo

POR CONSEguinte ---> POR CONSEquência => CONclusão
POIS após o verbo é CONCLUSIVA.
Pois
(após o verbo)7

ID

2091196

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Zygmunt Bauman: Estamos isolados em rede?

(http://www.fronteiras.com/artigos/zygmunt-bauman-estamos-isolados -em-rede)

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Em “[...] Em lugar de oferecerem o ambicionado repouso [...]”, o termo em destaque é um substantivo, pois está precedido de artigo.

Em “[...] transformaram-se numa fonte [...]”, o termo em destaque é resultante da aglutinação vocabular da preposição “em” com o artigo indefinido “uma”.

Em “[...] um cemitério de esperanças destruídas e expectativas frustradas [...]”, haveria erro gramatical ao se inserir a preposição “de” imediatamente antes da palavra “expectativas”.

Em “[...] Os sinais de aflição nunca vão [...]”, os termos em destaque formam uma locução adverbial.

Em “[...] esperando que em uma rede sempre haja celulares [...]”, o termo em destaque é um adjetivo.

Comentários

As palavas podem ser compostas por aglutinação ou justaposição

Aglutinação: junção de 2 ou mais palavras, em que uma delas sofrerá alguma alteração em sua forma (Ex: boca + aberta = boquiaberta)

Justaposição: as palavras são apensa justapostas, uma ao lado da outra, sem perder suas formas.

GABARITO B
a) Em “[...] Em lugar de oferecerem o ambicionado repouso [...]”, o termo em destaque é um substantivo, pois está precedido de artigo. ERRADO OBS. Oferecerem o ambicionado(ADJETIVO) repouso( SUBSTANTIVO)

b)Em “[...] transformaram-se numa fonte [...]”, o termo em destaque é resultante da aglutinação vocabular da preposição “em” com o artigo indefinido “uma”. (CORRETO) OBS. EM + Uma = Numa "União de preposição mais artigo"

c)Em “[...] um cemitério de esperanças destruídas e expectativas frustradas [...]”, haveria erro gramatical ao se inserir a preposição “de” imediatamente antes da palavra “expectativas”. ERRADO OBS. Erro gramatical não causaria, pois o termo cemiterio pede proposição DE.

Cemitério DE esperanças destruídas e (DE) expectativas frustradas

d)Em “[...] Os sinais de aflição nunca vão [...]”, os termos em destaque formam uma locução adverbial. ERRADO OBS. Uma locução adjetiva, pois se refere ao Sujeito.

e)Em “[...] esperando que em uma rede sempre haja celulares [...]”, o termo em destaque é um adjetivo. ERRADO OBS. É adverbio, pois se refere ao verbo. Sempre adverbio de tempo. EX. Sempre vou à casa da CESPE. Observou que está indicando tempo.
a) Em “[...] Em lugar de oferecerem o ambicionado repouso [...]”, o termo em destaque é um substantivo, pois está precedido de artigo. ADJETIVO

b) Em “[...] transformaram-se numa fonte [...]”, o termo em destaque é resultante da aglutinação vocabular da preposição “em” com o artigo indefinido “uma”. GABARITO

c) Em “[...] um cemitério de esperanças destruídas e expectativas frustradas [...]”, haveria erro gramatical ao se inserir a preposição “de” imediatamente antes da palavra “expectativas”. ERRADO, respeitaria o paralelismo sintático.

d) Em “[...] Os sinais de aflição nunca vão [...]”, os termos em destaque formam uma locução adverbial. LOCUÇÃO ADJETIVA.

e) Em “[...] esperando que em uma rede sempre haja celulares [...]”, o termo em destaque é um adjetivo. ADVÉRBIO
Moleza esta!! :)
Justificativas
a) Errada. Ambicionado é adjetivo, pois qualifica/identifica/caracteriza o substantivo repouso
b) Correta. A aglutinação é um processo de formação de palavras que consiste na junção de duas ou mais delas, sendo que pelo menos uma tem sua forma alterada. Já a justaposição é a formação por mera colocação de duas palavras lado a lado, sem mudança de forma de escrita
c) Errada. Como os dois termos têm a mesma função sintática, a colocação do "de" tornaria as estruturas semelhantes em sua construção, ou seja, haveria paralelismo
d) Errada. O termo é uma locução adjetiva (preposição mais substantivo) e se refere ao substantivo sinais
e) Errada. Sempre é advérbio.

ID

2091208

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Um grupo de 200 pessoas respondeu a uma pesquisa sobre a preferência entre dois produtos. Dessas pessoas, 160 optaram pelo produto X e 80 pessoas optaram pelo produto Y. Sabendo que todas as 200 pessoas optaram por pelo menos um dos produtos, qual foi a porcentagem de pessoas que optou apenas pelo produto X?

Alternativas

40%.

50%.

60%.

70%.

80%.

Comentários

Questão clássica de conjuntos...

U = 200

Produto X = 160 pessoas

Produto Y = 80 pessoas

Resolução:

160 + 80 = 240

200 - 240 = 40 intersecção

X = 160 - 40 = 120 pessoas

Regra de três:

200 - 100 %

120 - x

200 x = 12000

x = 12000/200 = 60%
GAB:C

TOTAL = 200
X = 160
Y = 80
X + Y =>160 + 80 = 240
INTERSECÇÃO = 40
SÓ X = 160 - 40 = 120
SÓ Y = 80 - 40 = 40

PESSOAS X..................%
200...............................100
120..................................X

100 * 120 = 200x

12000/200 = x
x = 60
Obrigado, professor, embora gabaritar tudo!!!

ID

2091211

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Uma mulher comprou uma blusa que custava R$ 200,00. Como ela pagou à vista, recebeu um desconto de 15% no valor total da blusa. Então, qual foi o valor pago por essa mulher?

Alternativas

R$ 150,00.

R$ 160,00.

R$ 165,00.

R$ 170,00.

R$ 185,00.

Comentários

Gabarito D

200*15/100= 30 (é só cortar os zeros, ai fica: 2*15=30)

200-30=170
GAB:D

R$..................%
200...............................100
X..................................15

200 * 15 = 100x
3000 = 100x
3000/100 = x
x = 30

R$ 200,00 - R$ 30,00 = R$ 170,00
10 % de 200 = 10 x 200 / 100 = 20

5% será a metade = 10

15% = 20 + 10 = 30

200 - 30 = 170
15% de desconto, então pagou 85% da blusa.

85/100 x 200 = 170
Fiz assim:

200---100%

X ----85%

100x= 200x85

x=17000/100

x=170,00

ID

2091214

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Considere uma sequência de números pares consecutivos iniciada pelo número 12. Qual é a diferença entre o oitavo e o quinto termos?

Alternativas

Comentários

12 14 16 18 20 22 24 26

a diferença entre o 8º e o 5º termo q são respectivamente 20 e 26

logo 26-20= 6
Progressão Aritimetica

Razão = 2, como já diz no enunciado (sequencia de números pares)

a1 = 12

a2 = 14

e assim sucetivamente

Regra Geral da PA

an = a1 + (n-1)r ou seja, a8 = a1 + 7 x R

a5 = a1 + 4 x R

Logo, a8 - a5 = (a1 + 7R) - (a1 + 4R) = 3R = 3 x 2 = 6

GABARITO: B
GABARITO - B

Resolução:

12 = A1

R = 2

---

An = A1 + (n - 1).R

---

A5 = 12 + (5 - 1).2

A5 = 12 + 4.2

A5 = 12 + 8

A5 = 20

A8 = 12 + (8 - 1).2

A8 = 12 + 7.2

A8 = 12 + 14

A8 = 26

---

A8 - A5 = 26 - 20 = 6
Se a sequência de números são pares e inicia a partir do 12 , vamos elaborar uma reta , sabemos que o A1=12 e que o N=8° . Sendo assim :(12,14,16,18,20,22,24,26) . O meu A8°=26 , e o meu A5°= 20 . 20-26=6
12+14+16+18+20+22+24+26+28+30= 6
A diferença entre os termos sempre será igual, já que são pares consecutivos.

Sendo assim, do quinto termo, para o oitavo termo, existem 3 termos. (8 - 5 = 3)

A razão = 2

3 x 2 = 6
Progressão aritmética

an=a1+(n−1)⋅r

an = Termo geral = ?

a1 = Primeiro termo da sequência = 12

n = Número de termos da P.A. ou posição do termo numérico na P.A = 8

r = Razão = 2

an=a1+(n−1)⋅r

a8 = 12 + (8 − 1) ⋅ 2

a8 = 12 + (7) ⋅ 2

a8 = 12 + 14

a8 = 26

an=a1+(n−1)⋅r

a5 = 12 + (5 − 1) ⋅ 2

a5 = 12 + (4) ⋅ 2

a5 = 12 + 8

a5 = 20

a8 - a5 = 26 - 20 = 6

Gabarito Letra B!
COMO QUE O PROFESSOR FAZ ISSO TÃO SUTILMENTE....EU REALMENTE CHORO AO ME DEPARAR COM A MATEMÁTICA! MAS EU VOU VENCER NA HUMILDADE E PERSISTÊNCIA...

12: 14...16...18...20...22...24...26

26-20=6

PROF. RENATO OLIVEIRA
pra médico cardiologista ?

ai pra motorista pergunta PG misturada com PA
Aquele momento que percebemos que as provas de médico, via de regra, são muito tranquila. hahahaha ;D

Força!!!
Vejamos:

SEQUÊNCIA DE NÚMEROS PARES INCIADOS POR 12:

Temos que:

A1 = 12, como é SEQUÊNCIA, o próximo número par é 14.

Logo, a razão é R 2 ( 14-12 )

Ai é só resolver:

A5 = A1 + 4. R A8 = A5 + 3.R

A5 = 12+ 8 A8 = 20 + 6

A5 = 20 A8 = 26

A5 - A8 = 6

b)
pra médico cardiologista é uma questão tão fácil assim? se fosse para auxiliar de serviços gerais ia vir uma bem ferrada rsrs
Considere uma sequência de números pares consecutivos iniciada pelo número 12. Qual é a diferença entre o oitavo e o quinto termos?

*SEQUÊNCIA DE NUMEROS PARES CONSECUTIVOS*
*INICIADA PELO NÚMERO 12*

A QUESTÃO PEDE A DIFERENÇA DO 8º e 5º TERMO:

(12,14,16,18,20,22,24,26,28,...)
a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9

a8 - a5
26 - 20
R= 6

ID

2091217

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Um jarro que estava cheio de suco foi esvaziado para 2/7 de sua capacidade, restando 300 ml de suco nele. Qual era a capacidade total desse jarro?

Alternativas

1050 ml.

1000 ml.

950 ml.

900 ml.

850 ml.

Comentários

Jarro cheio: X (o que queremos achar)

vazio: 2/7x

ficando com 300ml

2/7x = 300

2x = 2100

x = 1050 ml
A

2/7=300/X

2x=2100

x=1050
2 300

----- = --------

7 x

simplifica os numeradores 2 e 300 por 2 logo:

1 150

----- = ----------- : Multiplica em "X" 1x = 150*7

7 x

x = 1050
2/7 => 300 ml
7/7 ou 1 (pois simboliza o jarro completo) => ?

.:. 2/7 ------ 300
1 -------- x
2/7 x = 300
x = 30/ 2/7 (fração sob fração)
x = 300 * 7/2 (vai ter que multiplicar pelo inversão)
x = 2100/2 .:. x = 1050 ml GABARITO A

ID

2091238

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

De acordo com o que dispõe a Constituição Federal, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

Ao sistema único de saúde compete, além de outras atribuições, nos termos da lei, participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico.

É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos.

A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantidos mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado.

A previdência social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinado a assegurar os direitos relativos à saúde, educação, moradia e também à seguridade e assistência social.

Comentários

GABARITO - LETRA E

A alternativa, inicialmente, descreve o conceito de seguridade social. No decorrer do texto faz diversas alterações, incluindo os direitos à educação, moradia...

O conceito correto de seguridade social é:

Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.

Quanto à Previdência Social, assim dispõe a CRFB:

Art. 201. A previdência social será organizada sob a forma de regime geral, de caráter contributivo e de filiação obrigatória, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial, e atenderá, nos termos da lei, a: (...)
Gabarito: Letra E - INCORRETA

a) Ao sistema único de saúde compete, além de outras atribuições, nos termos da lei, participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico. - CF, art. 200, IV - participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico

b) É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos. - CF, art 199, §2o - É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos.

c) A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantidos mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação. CF, art 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

d) São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado. - CF, Art. 197. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado.

e) A previdência social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinado a assegurar os direitos relativos à saúde, educação, moradia e também à seguridade e assistência social. - CF, Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social. - INCORRETA
Análise das assertivas:

Alternativa “a”: está correta. Conforme Art. 200, CF/88- “Ao sistema único de saúde compete, além de outras atribuições, nos termos da lei: [...] IV - participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico”.

Alternativa “b”: está correta. Conforme Art. 199, § 2º - “É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos”.

Alternativa “c”: está correta. Conforme Art. 196, CF/88 – “A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação”.

Alternativa “d”: está correta. Conforme Art. Art. 197, CF/88 – “São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado”.

Alternativa “e”: está incorreta. Art. 194, CF/88 – “A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social” (Destaque do professor).

O gabarito, portanto, é a letra “e”.
Gabarito: E

A questão requer do candidato não só a leitura do texto constitucional, mas que ele tenha o texto decorado. Questão de decoreba e não de raciocínio jurídico.

O examinador só trocou a palavra Seguridade Social por Previdência Social. Art. 194 CF/88.
Com todo respeito a opinião do colega Cícero, acredito ser de total raciocínio jurídico o teor da letra e), pois trata-se da definição da seguridade social.

Bons estudos!
CARALHO , QC , MELHORE ISSO AÍ , POIS FICAR RESPONDENDO QUESTÕES REPETIDAS É FODA !!!
Há questões muito fáceis ou muito difíceis, é 8 ou 80. Algumas questões ou a pessoa tem memória fotográfica, e super atenção ou fez faculdade de direito e tem conhecimento jurídico sobre todos os assuntos.
Gabarito: Letra E - INCORRETA
a) Ao sistema único de saúde compete, além de outras atribuições, nos termos da lei, participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico. - CF, art. 200, IV - participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico
b) É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos. - CF, art 199, §2o - É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos.
c) A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantidos mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação. CF, art 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
d) São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado. - CF, Art. 197. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado.
e) A previdência social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinado a assegurar os direitos relativos à saúde, educação, moradia e também à seguridade e assistência social. - CF, Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social. - INCORRETA
GABARITO: E
a) CERTO: Art. 200. Ao sistema único de saúde compete, além de outras atribuições, nos termos da lei: IV - participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico;
b) CERTO: Art. 199, § 2º É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos.
c) CERTO: Art. 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
d) CERTO: Art. 197. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado.
e) ERRADO: Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.
PEGADINHA DA BANCA: "previdência social" no lugar de: "SEGURIDADE SOCIAL"
Basta ler com calma!

ID

2091244

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

De acordo com o que estabelece o Decreto Presidencial nº 7.508, de 28 de junho de 2011, a pactuação das diretrizes gerais para a composição da RENASES (Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde) será de competência

Alternativas

exclusiva do Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde – CONASEMS.

comum entre o Ministro da Saúde e o Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde – CONASEMS.

exclusiva do Presidente da República.

exclusiva da Comissão Intergestores Tripartite – CIT.

exclusiva da Comissão Intergestores Bipartite – CIB.

Comentários

Gab: D

Art. 22. O Ministério da Saúde disporá sobre a RENASES em âmbito nacional, observadas as diretrizes pactuadas pela CIT.
GAB.D

Art. 22. O Ministério da Saúde disporá sobre a RENASES em âmbito nacional, observadas as diretrizes pactuadas pela CIT.
Gabarito: letra D

DECRETO 7.508/2011, Art. 32, Parágrafo único. Serão de competência exclusiva da CIT a pactuação:

I - das diretrizes gerais para a composição da RENASES;
Gab. D

Parágrafo único. Serão de competência exclusiva da CIT a pactuação:

I - das diretrizes gerais para a composição da RENASES;

II - dos critérios para o planejamento integrado das ações e serviços de saúde da Região de Saúde, em razão do compartilhamento da gestão; e

III - das diretrizes nacionais, do financiamento e das questões operacionais das Regiões de Saúde situadas em fronteiras com outros países, respeitadas, em todos os casos, as normas que regem as relações internacionais.

Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/decreto/D7508.htm
PACTUAR as DIRETRIZES gerais para compor a RENASES ( RELAÇÃO NACIONAL DE AÇÕES E SERVIÇOS DE SAÚDE) SERÁ COMPETÊNCIA :

GABARITO : D ) :

EXCLUSIVA da COMISSÃO INTERGESTORES TRI/PARTITE – CIT :

DESCENTRALIZAR = DIVIDIR AS COMPETÊNCIAS DAS AÇÕES E SERVIÇOS PARA AS 3 ESFERAS DE GOVERNO.

DIREÇÃO ÚNICA PARA CADA ESFERA DE GOVERNO .

AÇÕES E SERVIÇOS DE SAÚDE DE FORMA ORGANIZADA E HIERARQUIZADA ( DO MAIOR PODER AO MENOR PODER ) .

CONCLUSÃO :

TRI/PARTITE – CIT :

UNIÃO : MINISTÉRIO DA SAÚDE .

ESTADO : SECRETARIA DO ESTADO ( SECRETARIA ESTADUAL DE SAÚDE ) .

MUNICÍPIO : SECRETARIA DO MUNICÍPIO ( SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE ) .

OBSERVAÇÃO :

CIT e CIB : Atuam como foros para negociar e pactuar entre gestores, quanto aos aspectos operacionais do SUS .

OBS :
CIT -> MS + CONASS + CONASEMS
CIB -> SES + COSEM .
GABARITO: LETRA D
Das Comissões Intergestores
Art. 32. As Comissões Intergestores pactuarão:
Parágrafo único. Serão de competência exclusiva da CIT a pactuação:
I - das diretrizes gerais para a composição da RENASES;
FONTE: DECRETO PRESIDENCIAL Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.
rename, renases, protocolo clínico e terapêutico é td observado diretrizes pactuadas pela CIT

ID

2091250

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

De acordo com o que dispõe a Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080/1990, assinale a alternativa correta.

Alternativas

As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade crescente.

Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações que proporciona o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.

Entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde.

A execução de ações de saúde do trabalhador, especialmente no que se refere à assistência ao trabalhador vítima de acidentes de trabalho, por tratar-se de matéria de competência da seguridade social, não está no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS).

Os municípios poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto as ações e os serviços de saúde que lhes correspondam, de modo que não se aplica aos consórcios administrativos intermunicipais o princípio da direção única.

Comentários

Correta: letra A

Lei 8080

CAPÍTULO III

Da Organização, da Direção e da Gestão

Art. 8º As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade crescente.
a) CERTO. GABARITO!

b) art. 6º,XI, § 1º Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde, abrangendo:

c) art. 6º,XI, § 2º Entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.

B e C - conceitos trocados!

d) Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):
I - a execução de ações:
c) de saúde do trabalhador; e

e) Art. 10. Os municípios poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto as ações e os serviços de saúde que lhes correspondam.
§ 1º Aplica-se aos consórcios administrativos intermunicipais o princípio da direção única, e os respectivos atos constitutivos disporão sobre sua observância.
GAB.A

Art. 8º As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade crescente.
Fundamento da letra b: Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):
I - a execução de ações:
c) de saúde do trabalhador;

...

§3º Entende-se por saúde do trabalhador, para fins desta lei um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos travalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho, ABRANGENDO:

I- Assistência ao trabalhador vítima de acidentes do trabalho ou portador de doença profissonal e do trabalho.
Art. 8º As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade crescente.
A) ~~CORRETA~~: Art. 8º da Lei 8.080.

B) INCORRETA: A definição trazida pelo item é referente à Vigilância Epidemiológica (§2º do art. 6º da lei 8.080). Assim, de acordo com o §1º do art. 6º da lei 8.080, entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir, ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários de correntes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e prestação de serviços de interesse da saúde.

C) INCORRETA: A definição trazida pelo item é referente à Vigilância Sanitária (§1º do art. 6º da lei 8.080). Assim, de acordo com o §2ºdo art. 6º da lei 8080, entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.

D) INCORRETA: De acordo com o Inciso I, do §3º, do art. 6º da lei 8080, estão incluídas no campo de atuação do SUS, a assistência ao trabalhador vítima de acidentes de trabalho ou portador de doença profissional e do trabalho.

E) INCORRETA: A primeira parte do item está correta (Art. 10 da lei 8080). Porém, de acordo com o art. 1º do art. 10 da referida lei, aplica-se aos consórcios administrativos intermunicipais o princípio da direção única, o que deixa a assertiva incorreta.
GABARITO: LETRA A
Da Organização, da Direção e da Gestão
Art. 8º As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade crescente.
FONTE: LEI ORGÂNICA DA SAÚDE - LEI N º 8.080/1990.

ID

2148289

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Resoluções do Conselho Nacional de Saúde

De acordo com o que dispõe a Resolução 453/2012 do Conselho Nacional da Saúde, acerca da Organização dos Conselhos de Saúde, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O número de conselheiros dos Conselhos de Saúde será definido pelo chefe do executivo de cada ente federativo e constituído por meio de decreto.

As vagas nos Conselhos de Saúde deverão ser distribuídas da seguinte forma: 25% de entidades e movimentos representativos de usuários; 25% de entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde; 50% de representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

A participação dos membros eleitos do Poder Legislativo, representação do Poder Judiciário e do Ministério Público, como conselheiros, não é permitida nos Conselhos de Saúde.

As funções do membro do Conselho de Saúde são de relevância pública e serão remuneradas, por meio de subsídio, correspondente a 67% do teto remuneratório do Poder Legislativo correspondente.

A representação nos segmentos é autônoma e independente em relação aos demais segmentos que compõem o Conselho, por isso um profissional com cargo de direção ou de confiança na gestão do SUS, ou como prestador de serviços de saúde, pode ser representante dos(as) Usuários(as) ou de Trabalhadores(as).

Comentários

I - O número de conselheiros será indicado pelos Plenários dos Conselhos de Saúde e das Conferências de Saúde, devendo ser definido em Lei.

As vagas deverão ser distribuídas da seguinte forma:
a) 50% de entidades de usuários;
b) 25% de entidades dos trabalhadores de Saúde;
c) 25% de representação de governo, de prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

X - A função de Conselheiro é de relevância pública e, portanto, garante sua dispensa do trabalho sem prejuízo para o conselheiro, durante o período das reuniões, capacitações e ações específicas do Conselho de Saúde.
a) I - O número de conselheiros será definido pelos Conselhos de Saúde e constituído em lei.

b) 50% usuários + 25% trabalhadores de saúde + 25% governo e prestadores de serviços

c) Gab

d) X - As funções, como membro do Conselho de Saúde, não serão remuneradas, considerando-se o seu exercício de relevância pública e, portanto, garante a dispensa do trabalho sem prejuízo para o conselheiro. Para fins de justificativa junto aos órgãos, entidades competentes e instituições, o Conselho de Saúde emitirá declaração de participação de seus membros durante o período das reuniões, representações, capacitações e outras atividades específicas.

e) VI - A representação nos segmentos deve ser distinta e autônoma em relação aos demais segmentos que compõem o Conselho, por isso, um profissional com cargo de direção ou de confiança na gestão do SUS, ou como prestador de serviços de saúde não pode ser representante dos(as) Usuários(as) ou de Trabalhadores(as).

Fonte: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/cns/2012/res0453_10_05_2012.html
GABARITO: LETRA C

TERCEIRA DIRETRIZ:

VIII - A participação dos membros eleitos do Poder Legislativo, representação do Poder Judiciário e do Ministério Público, como conselheiros, não é permitida nos Conselhos de Saúde.

RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012.

ID

2235169

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Biologia

Assuntos

Os anticorpos são moléculas glicoproteicas que se ligam a antígenos e tem a capacidade de neutralizá-los. No organismo humano, a célula responsável pela produção de anticorpos é

Alternativas

a célula T reguladora.

o linfócito T.

a célula NK.

o linfócito B.

o monócito.

Comentários

Linfócito B
Os plasmócitos, são linfócitos B já expostas ao antígeno que produzem e secretam muito anticorpo).
d) o linfócito B.

Os anticorpos são produzidos pelos linfócitos B maduros (também chamados de plasmócitos), que são um tipo de glóbulo branco presente no nosso sangue. Cada antígeno desencadeia a produção de um determinado anticorpo, sendo que cada anticorpo só atua em um determinado antígeno.

ID

2235172

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Considere um paciente com sífilis que está realizando o seguimento da resposta terapêutica. Qual é o método laboratorial utilizado para esse acompanhamento?

Alternativas

A imunofluorescência de campo escuro.

O teste de PCR.

A FTA-abs

A identificação do Treponema pallidum.

A reação de VDRL.

Comentários

Letra E

VDRL (presuntivo) -> menos específico para identificação da doença mas ideal para pacientes que queiram saber o nível de anticorpos encontrados no organismo.
Os testes não treponêmicos eles são importantes para o diagnostico e para o monitoramento da resposta ao tratamento.
EXEMPLOS DE TESTES NÃO TREPONÊMICOS : VDRL, RPR, TRUST, USR.

ATENÇÃO¹!!! OS TESTES TREPONÊMICOS NÃO ESTÃO INDICADOS PARA A RESPOSTA AO TRATAMENTO, POREM SÃO IMPORTANTES PARA O DIAGNOSTICO.

ID

2235175

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Um homem de 40 anos sentindo-se bem vai até o hemonúcleo de sua cidade para doar sangue. Nos exames realizados, há detecção de doença de Chagas. Em entrevista, esse homem relata ter vivido sua infância em região endêmica. A respeito desse paciente, é correto afirmar que

Alternativas

nas amostras de sangue há a presença de anticorpos do tipo IgG para chagas.

o paciente encontra-se na fase aguda da doença, porém assintomática.

anticorpos IgM para chagas são encontrados em altos títulos nas amostras.

o paciente deve conter uma grande carga de parasitas na corrente sanguínea

a amostra do paciente deve conter altos títulos de IgM e IgG.

Comentários

Fase aguda: presença de anticorpos IgM anti-T. cruzi no sangue indica doença aguda quando associada a fatores clínicos e epidemiológicos compatíveis.

Fase crônica: indivíduo que apresenta anticorpos IgG anti-T. cruzi detectados por dois testes sorológicos de princípios distintos, sendo a Imunofluorescência Indireta (IFI), a Hemoaglutinação (HE) e o ELISA os métodos recomendados.

Doenças infecciosas e parasitárias : guia de bolso-MS
Dica: G de garantia, durável...longo prazo!

Alternativa A

ID

2235178

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Doenças Hematológicas

Se um homem de 22 anos apresentar suspeita de mononucleose infecciosa, poderá ter seu diagnóstico confirmado por meio de

Alternativas

exame microscópico simples com visualização do parasita.

cultura realizada a partir da linfa do paciente.

urinálise do paciente

análise do leucograma do paciente

reação intradérmica.

Comentários

Gabarito: Letra D.

De acordo com GUIA DE BOLSO Doenças Infecciosas e Parasitárias 8ª edição revista .BRASÍLIA - DF.2010

Mononucleose Infecciosa

ASPECTOS CLÍNICOS E EPIDEMIOLÓGICOS

Descrição - É uma síndrome infecciosa que acomete, principalmente, indivíduos entre 15 e 25 anos de idade.

Essa infeccção pode ser assintomática ou apresentar-se com febre alta, odinofagia, tosse, artralgias, adenopatia cervical posterior simétrica (que pode se generalizar), esplenomegalia, hepatomegalia discreta (raramente com icterícia), erupção cutânea e comprometimento da orofaringe – sob a forma de faringo-amigdalite exudativa.

Sinonímia - Angina monocítica, doença do beijo.

Diagnóstico - Clínico, associado ao leucograma, que revela leucocitose com elevada linfocitose atípica. Para confirmação laboratorial, pode-se usar: testes rápidos para a detecção de anticorpos heterófilos e/ou de anticorpos específicos para o vírus Epstein-Barr.

ID

2235181

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Doenças Hematológicas

Um paciente com anemia normocrômica macrocítica deve apresentar os índices hematimétricos da seguinte forma:

Alternativas

VCM e HCM aumentados e CHCM diminuído

VCM aumentado, HCM e CHCM normais.

VCM e HCM diminuídos e CHCM aumentado

VCM, HCM e CHCM aumentados

VCM normal, HCM aumentado, CHCM diminuído.

Comentários

ALTERNATIVA B

Normocrômica = coloração normal. Logo, hemoglobina corpuscular média e concentração de hemoglobina corpuscular média normais

Macrocítica = tamanho aumentado. Logo, o volume corpuscular médio estará aumentado
tem como voce manda o calculo de cada letra por favor?

ID

2235184

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

A toxoplasmose é uma zoonose muito comum e pode ser diagnosticada por meio de diversos métodos sorológicos e imunológicos, EXCETO

Alternativas

titulação de IgA no sangue

reação de imunofluorescência indireta.

hemaglutinação indireta.

reação de Sabin Feldman.

ELISA.

Comentários

Os testes mais utilizados para a pesquisa dos anticorpos igG, são:ELIZA e o teste de anticorpo por imunofluorescência indireta (IFI).

A imunoglobulina da classe A (igA) pode ser detectada no soro de adultos com a infecção aguda e em crianças com a infecção congênita. Esses anticorpos podem persistir por meses até mais de um ano. Por esta razão, constitui-se de pouca valia adicional para o diagnóstico da infecção aguda no adulto.

A imunoglobulina E (igE) pode ser detectada através do teste de ELIZA em soro de adultos com a infecção aguda. A duração da positividade de igE é mais curta que a dos anticorpos igM ou igA, podendo ser útil para a identificação de infecções recentemente adquiridas.

A reação de Sabin-Feldman ou teste do corante descrito por Sabin & Feldman,1948 é um teste sorológico diferencial, onde há neutralização específica do parasita vivo na presença de anticorpos e complemento.
Gabarito A

ID

2235187

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Exames Laboratoriais

Um exame de antiestreptolisina é utilizado para detectar se um indivíduo

Alternativas

está com uma infecção por estreptococos

já teve alguma infecção por estreptococos em sua vida

é imune a infecções por estreptococos.

possui anticorpos específicos contra estreptococos.

teve uma infecção estreptocócica recente.

Comentários

e)

teve uma infecção estreptocócica recente.

ID

2235190

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Doenças Hematológicas

Em algumas patologias, é possível a visualização de neutrófilos não maduros durante a contagem diferencial de leucócitos. Essas células são denominadas

Alternativas

macrófagos.

monócitos

mielócitos.

bastonetes.

eritrócitos.

Comentários

c) mielócitos
Lembrem de leucemia mielóide

ID

2235193

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Exames Laboratoriais

Assinale a alternativa correta sobre a análise de urina.

Alternativas

A presença de células epiteliais na urina não é normal e pode indicar doenças.

Indivíduos saudáveis não apresentam glicose na urina

Em indivíduos saudáveis, é comum a presença de grande quantidade de proteína na urina.

A presença de urobilonogênio na urina é normal e não indica possível patologia.

Em indivíduos diabéticos, é normal a ausência de cetonas na urina.

Comentários

a) A presença de células epiteliais na urina é normal. São as próprias células do trato urinário que descamam.

b) Indivíduos saudáveis não apresentam glicose na urina. GABARITO

c) Em indivíduos saudáveis, NÃO é comum a presença de grande quantidade de proteína na urina.

d) A presença de urobilonogênio na urina NÃO é normal e indica possível patologia. Pode indicar doença hepática ou hemólise.

e) Em indivíduos diabéticos, NÃO é normal a ausência de cetonas na urina. Os corpos cetônicos são produtos da metabolização das gorduras e são produzidos quando o corpo está com dificuldade em utilizar a glicose como fonte de energia. As causas mais comuns são o diabetes, jejum prolongado e dietas rigorosas.

ID

2235196

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Doenças Hematológicas

Um paciente com tipo sanguíneo B negativo necessita de transfusão sanguínea. Em relação às bolsas de sangue disponíveis no hemocentro, que pode(m) ser utilizada(s) para esse paciente, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Bolsa com sangue A positivo.

II. Bolsa com sangue B positivo.

III. Bolsa com sangue O negativo.

IV. Bolsa com sangue AB negativo.

Alternativas

Apenas I.

Apenas II.

Apenas III.

Apenas II e III.

Apenas II e IV.

Comentários

Gabarito: Letra C.

Doa para Recebe de

Receptor- B negativo B + -, AB + - B-, O -
Pode doar para: Pode receber doação de:

Sangue tipo A+ (AB+ e A+ ) ------------------------------------------> (A+, A-, O+ e O- )

Sangue tipo A- (A+, A-, Ab+ e AB-)-----------------------------------> (A- e O-)

Sangue tipo B+ (B+ e AB+)---------------------------------------------> (B+,B-, O+ e O-)

Sangue tipo B- (B+, B-, AB+ e AB-)----------------------------------> (B- e O-) (LETRA C)

Sangue tipo AB + (AB+ A+, B+, O+, AB+, A-, B-, O- e AB-) -----> (todos)

Sangue tipo AB- (AB+ e AB-)---------------------------------------------> (A-, B-, O- e AB-)

Sangue tipo O+ (A+, B+, O+ e AB+)-----------------------------------> (O+ e O-)

Sangue tipo O- (A+, B+, O+, AB+, A-, B-, O- e AB- (todos)-----> ( O- )
B- ----------------------------------RECEBE : B- , O-

RESPOSTA: C
Uma pessoa de RH negativo (no caso da questão B-), caso receba uma transfusão de sangue RH positivo, pode não sentir absolutamente nada (no caso B+ da alternativa II). Simplesmente ficará sensibilizada para uma segunda transfusão RH positiva.

Porém, se ela já estiver sensibilizada, poderá ter graves consequências. Por segurança, administra-se sempre a tipagem e fator com margem de erro mínima possível.

Alternativa III, O-, Gabarito C.

ID

2235199

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Enfermagem em Central de Material Esterilizado

Os termos desinfecção e esterilização são ocasionalmente trocados e, em ambos os casos, utiliza-se o método do calor úmido para combater os microrganismos presentes. A esse respeito, assinale a alternativa que apresenta a temperatura utilizada em desinfecção e esterilização por calor úmido, respectivamente.

Alternativas

100 e 121ºC.

75 e 100ºC.

100 e 75ºC.

100 e 105ºC.

121 e 100ºC.

Comentários

100 e 121ºC.

ID

2235202

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Biossegurança em Enfermagem

Muito utilizados na desinfecção e antissepsia, os álcoois são conhecidos por sua ação contra vários microrganismos, porém não possuem atividade contra

Alternativas

bactérias gram-positivas na forma vegetativa.

esporos bacterianos

micobactérias

vírus contendo lipídios

bactérias gram-negativas na forma vegetativa.

Comentários

É o processo que elimina todos os micro-organismos com exceção dos esporos bacterianos.

ID

2235205

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Biossegurança em Enfermagem

Ao atuar no ambiente hospitalar, um biólogo entrará em contato com três tipos de agentes infecciosos na manipulação de amostras: Haemophilus influenzae, Staphylococcus aureus e Streptococcus pneumoniae. Para se proteger contra contaminação, o profissional deverá utilizar, obrigatoriamente,

Alternativas

capacete, protetor facial e protetor auricular.

luvas, jaleco e respirador de fuga.

macacão, capacete e máscara

luvas, máscara e óculos.

luvas, perneira e bota de borracha.

Comentários

Sobre o respirador de fuga: Serve para nos auxiliar em uma fuga. Normalmente são usadas em ambientes que podem acontecer acidentes subitamente com produtos químicos e outros. Nesses ambientes se torna impossível respirar normalmente, e aí que entra a máscara de fuga.

No caso citado, há oxigênio disponível sem contaminação química. A proteção da máscara para evitar o contato da bactéria no ar é a adequada.

Alternativa B
A máscara de fuga é utilizada em situações em que não é possível respirar como na presença de algumas substâncias químicas, o que não é o caso. Esses microorganismos não são formadores de esporos, portanto o uso de óculos, máscara e luvas é o suficiente.

ID

2235208

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Exames Laboratoriais

A coloração de Gram é um dos métodos mais utilizados no estudo de bactérias, que podem ser classificadas em Gram Positivas e Gram Negativas. Do ponto de vista estrutural, esses dois grupos podem ser diferenciados de acordo com a estrutura, os componentes e funções

Alternativas

do envoltório nuclear

da membrana plasmática.

da parede celular

dos ribossomos.

do citoplasma.

Comentários

Por Guilherme Kalid

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É chamado de coloração de Gram o método de coloração utilizado para diferenciar espécies bacterianas em dois grupos, bactérias gram-positivas e gram-negativas. Entre os fatores que irão diferenciar gram-positivos de gram-negativos, está a coloração das bactérias, a composição e propriedades químicas e físicas das paredes celulares.

Outro método de diferenciação é a detecção de quantidade de peptídeoglicano nas bactérias gram-positivas e nas bactérias gram-negativas. As bactérias gram-positivas serão azul violeta, enquanto as gram-negativas serão vermelhas.

ID

2235211

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Um paciente de 40 anos dá entrada no pronto atendimento com queixas de tosse seca e persistente, mal-estar e febre. Relata perda de peso, calafrios e sudorese no mês anterior. A radiografia do tórax mostrou infiltrados difusos nos pulmões. A amostra do escarro do paciente foi submetida a culturas bacterianas, fúngicas e micobacterianas. Os resultados de todas as culturas foram negativos após dois dias de incubação, entretanto a incubação por uma semana adicional trouxe resultados positivos para qual dos microrganismos a seguir?

Alternativas

Streptococus pneumoniae.

Haemophyllus influenzae.

Mycobacterium tuberculosis.

Neisseria meningitidis.

Treponema pallidum.

Comentários

Creio que o avaliador deixou em ambiguidade a resposta, já que não vi nenhum sintoma que diferenciava significativamente entre pneumonia e tuberculose, caso o avaliador colocasse o tempo da tosse ficaria mais diferenciado
Mycobacterium tuberculosis.

ID

2235214

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Exames Laboratoriais

Um homem foi hospitalizado com histórico de diarreia aquosa grave durante dois dias, apresentando desidratação e desequilíbrio eletrolítico. Após a realização de exames, foi constatada infecção por Vibrio cholerae. Qual é o exame utilizado para esse diagnóstico?

Alternativas

Hemocultura

Uroanálise.

Cultura de secreção respiratória.

Coprocultura.

Análise hematológica.

Comentários

Coprocultura é o exame bacteriológico das fezes, geralmente humanas muito utilizado em casos de gastroenterite adulta. Com a classificação das bactérias que podem provocar diarréia.

ID

2235217

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Exames Laboratoriais

Assinale a alternativa que apresenta um meio de cultura de transporte utilizado para conservação de fezes.

Alternativas

Agar chocolate

Löwenstein Jensen

Ágar Mac Conkey

Ágar Thayer-Martin

Cary Blair.

Comentários

a) Ágar Chocolate (CHOC) é um meio enriquecido e não seletivo para cultivo de bactérias delicadas e exigentes. Uma variante do ágar sangue
b) Meio Löwenstein Jensen é um utilizado no isolamento inicial de .
c) Ágar MacConkey é um meio de cultura destinado ao crescimento de bactérias Gram negativas e indicar a fermentação de lactose.
d) Ágar Thayer-Martin chocolate é um meio de cultura de crescimento e isolamento para Neisseria gonorrhoeae e Neisseria meningitidis
e) Meio de Cary Blair é um meio de cultura de transporte utilizado para conservação de fezes e os microorganismos contidos nesta.
Cary Blair: meio branco opalescente derivado do meio Stuart usado para transportar fezes.

ID

2235223

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Biologia

Assuntos

Pela classificação dos Agentes Etiológicos com base no Grau de Risco, a espécie Mycobacterium tuberculosis integra o grupo de risco III, juntamente com outros microrganismos capazes de infectar por meio de

Alternativas

aerossóis

transfusão sanguínea.

contato sexual.

vetores invertebrados

ingestão de alimentos crus.

Comentários

Aerossóis
Aerossóis --> partículas sólidas ou líquidas em suspensão em um meio gasoso, podendo ter origem em processos naturais ou serem produzidos como conseqüência de atividades humanas.

ID

2235226

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Biologia

Assuntos

Ao longo da evolução, o parasitismo resultou em adaptações que tornaram o parasito cada vez mais dependente de seu hospedeiro. Uma importante adaptação morfológica dos parasitos é a

Alternativas

baixa capacidade reprodutiva.

hipertrofia de órgãos de fixação

hipertrofia do sistema digestório

alta capacidade de resistência fora do hospedeiro.

hipertrofia dos órgãos locomotores.

Comentários

a) baixa capacidade reprodutiva. ERRADA - Grande capacidade reprodutiva

b) hipertrofia de órgãos de fixação CORRETA

c) hipertrofia do sistema digestório ERRADA - Degeneração do sistema digestório

d) alta capacidade de resistência fora do hospedeiro.ERRADA Baixa capacidade

e) hipertrofia dos órgãos locomotores. ERRADA- Perdas ou atrofia de órgãos locomotores
Hipertrofia é o aumento do tamanho de um órgão como consequência do aumento das funções.

Parasitismo - Relações íntimas, dependentes e duradouras. As principais modificações ou adaptações são as seguintes:
a) Morfológicas:
• Degenerações: representadas por perdas ou atrofias de órgãos locomotores, aparelho digestivo, entre outras.
• Hipertrofia: encontradas principalmente nos órgãos de fixação, resistência ou proteção e reprodução.

Gabarito B

ID

2235232

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Biologia

Assuntos

Uma paciente do sexo feminino, queixandose de dor de cabeça, náuseas e vômitos, foi submetida a uma tomografia computadorizada do cérebro que mostrou lesões. A sorologia confirmou infecção por cisticercose. Como a paciente pode ter adquirido a doença?

Alternativas

Ingerindo carne de porco mal cozida.

Por picada de mosquito vetor.

Por contato sexual com pessoa infectada

Caminhando descalça em áreas contaminadas.

Ingerindo alimentos mal lavados com ovos do parasito.

Comentários

Macetinho da forma de infecção:

TENÍASE: FORMA ADULTO

CISTICERCOSE: FORMA OVO
Complementando: A cisticercose humana só poderá ser adquirida pela ingestão de ovos da Taenia Solium (porco), ingestão destes em água, verduras ou frutas contaminadas. Neste caso o homem passa a ser o hospedeiro intermediário em vez de definitvo como de comum.

Letra E.
A cisticercose é uma doença causada pela ingestão de ovos de Taenia solium e, mais raramente, de Taenia saginata, vermes platelmintos da família Taenidae e classe Cestoda.

Ciclo da Taenia e contaminação

As Taenia solium e T. saginata apresentam como hospedeiros intermediários, respectivamente, suínos e bovinos, nos quais ocorre apenas a fase larvar de seu ciclo de vida. No estômago desses animais, seus ovos têm suas cascas destruídas, e a larva, denominada oncosfera, é liberada. A oncosfera perfura a parede do estômago e instala-se nos músculos e, ao fixar-se, toma a forma de uma vesícula cheia de líquidos, denominada cisticerco.

O hospedeiro definitivo da Taenia, em que ocorre a fase adulta, é o homem. No entanto, na cisticercose, o homem é hospedeiro intermediário, pois ele é contaminado ao ingerir o ovo pela água e alimentos contaminados ou ao levar a mão suja à boca (autocontaminação). No intestino, as oncosferas são liberadas, passam para a circulação e podem, em seguida, alojar-se em diversas partes do corpo, como pele, músculos, olhos (cisticercose ocular) e, na forma mais grave, no sistema nervoso central (neurocisticercose).

https://www.biologianet.com/doencas/cisticercose.htm

ID

2235235

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Biologia

Assuntos

Um paciente foi encaminhado para avaliação com uma hepatoesplenomegalia dramática e grande acúmulo de líquido ascético na cavidade peritoneal. O quadro indica infecção crônica por

Alternativas

Ascaris lumbricoides

Schistosoma mansoni.

Taenia solium

Plasmodium vivax.

Trypanosoma cruzi.

Comentários

Biomphalaria é o hospedeiro intermediário do Schistosoma Mansoni que ao penetrar no organismo do seu hospedeiro definitivo - homem - causa a Esquitossomose... que, posteriormente, evoluindo para um quadro crônico causa o aumento do baço e fígado ou melhor dizendo, a HEPATOESPLENOMEGALIA.
POR ESSE SINTOMA QUE A DOENÇA É CHAMADA POPULARMENTE DE "BARRIGA D" ÁGUA"
b) Schistosoma mansoni.

ID

2235238

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Biologia

Assuntos

Uma criança foi hospitalizada apresentando uma área que evoluiu de eritematosa e endurecida na face para erupção cutânea e edema em torno dos olhos. O médico identificou precocemente que o paciente pode ter sido picado pelo vetor da doença de Chagas, conhecido popularmente como

Alternativas

mosca tsé-tsé.

anófeles.

mosquito prego.

barbeiro

caramujo bionfalária.

Comentários

Vetor do Mal de Chagas é o barbeiro.
Essa é pra não zerar! Barbeiro, inseto transmissor do Trypanossoma cruzi, plasmódio causador. Alternativa D
uma área que evoluiu de eritematosa e endurecida na face para erupção cutânea e edema em torno dos olhos - Popularmente conhecida como: chagoma de Romanã.

ID

2235241

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

EBSERH

Ano

2016

Provas

INSTITUTO AOCP - 2016 - EBSERH - Biólogo (CH-UFPA)

Disciplina

Biologia

Assuntos

A malária é uma doença cuja infecção humana começa pela picada de um mosquito Anopheles que introduz esporozoítos de Plasmodium por meio de sua saliva. Os esporozoítos são

Alternativas

a fase larval do Plasmodium.

a fase adulta do Plasmodium

o ovo do Plasmodium.

a fase sexuada do Plasmodium

o estágio infectante do Plasmodium.

Comentários

Ciclo de vida do Plasmodium no mosquito

1. Hospedeiro humano infectado é picado por um Anopheles, ingerindo o plasmodium em suas diversas formas, porém a única forma que se desenvolve no mosquito são as formas sexuadas, conhecidas como GAMETÓCITOS.

2. Ao atravessar o TGI do mosquito, os gametas se desenvolvem em microgametas (masculino) e macrogametas (feminino), que se unem formando um OOCINETO.

3. O oocineto se aloja nas paredes do TGI, desenvolvendo-se na forma de OOCISTOS, que promovem uma multiplicação intracelular e posteriormente libera centenas de ESPOROZOÍTOS.

4. Os esporozoítos migram para as glândulas salivares dos mosquitos e lá se alojam, sendo liberados na corrente do hospedeiro humano no seu próximo repasto, infectando-o.

Ciclo de vida do Plasmodium no homem

1. Ao entrar na corrente sanguínea, os esporozoítos migram para o fígado, adentram os hepatócitos e se transformam em CRIPTOZOÍTOS.

2. Os criptozoítos iniciam a divisão celular, e agora passam a ser definidos como ESQUIZONTES. Após amadurecimento, passam a ser chamados de MEROZOÍTOS.

3. Os hepatócitos são rompidos e os merozoítos liberados na corrente sanguínea, atingindo as hemácias e infectando-as, reiniciando o ciclo de reprodução assexuada do Plasmodium.

4. Alguns merozoítos podem diferenciar-se em gametócitos, que infectarão o mosquito quando do seu repasto, reiniciando o ciclo total.
Gabarito E
o estágio infectante do Plasmodium.

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