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Prova NC-UFPR - 2010 - Prefeitura de Curitiba - PR - Engenheiro Civil


ID
1531105
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                   O maestro da era do Youtube

O mundo da música clássica tem um relacionamento tenso com a fama. Por um lado, todos sentem falta dos dias em que Arturo Toscanini, Leonard Bernstein e Leontyne Price estavam na crista da onda e apareciam sempre em capas de revistas. Por outro lado, sempre que um músico clássico se aproxima da celebridade – o que inclui um anúncio de Rolex, uma foto na revista People e, talvez, o último quadro do programa David Letterman – os céticos começam a se preocupar com a integridade artística. Esta ansiedade não é totalmente injustificada: Luciano Pavarotti passou de grande tenor lírico da era moderna para tema de piadas sobre gordos. A noção de incompatibilidade entre o comércio e a arte tem origem no marxismo universitário, e se opõe ao ideal de Beethoven, Verdi e Mahler, que se relacionavam apaixonadamente com o público em geral. Logicamente, é possível que um compositor ou intérprete clássico fique famoso sem se render à cultura da celebridade. Tal virtuoso pode até persuadir uma nação distraída com fatos vazios a prestar atenção em uma sinfonia de quarenta e cinco minutos.

                                                                                                                            (Bravo, mar. 2010.)

Segundo o texto, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • " A noção de incompatibilidade entre o comércio e a arte tem origem no marxismo universitário, e se opõe ao ideal de Beethoven, Verdi e Mahler, que se relacionavam apaixonadamente com o público em geral."

    Gabarito: B

  • GABARITO: B) Arte e comércio não são incompatíveis. Uma das vantagens disso seria a introdução de objetos artísticos no gosto popular.

    PORÉM,

    Em nenhum momento do texto, explícito ou implícito, o texto afirma que a Arte e comércio não são incompatíveis, pelo contrário, existe uma noção de incompatibilidade.

    No seguinte trecho:

    " A noção de incompatibilidade entre o comércio e a arte tem origem no marxismo universitário, e se opõe ao ideal de Beethoven, Verdi e Mahler, que se relacionavam apaixonadamente com o público em geral."

  • ?????????????????

    "Por outro lado, sempre que um músico clássico se aproxima da celebridade – o que inclui um anúncio de Rolex, uma foto na revista People e, talvez, o último quadro do programa David Letterman – os céticos começam a se preocupar com a integridade artística"

  • Gabarito B) "Arte e comércio não são incompatíveis." Fato, pois Beethoven, Verdi e Mahler - mitos da música clássica - se opõem a essa ideia, logo não são incopatíveis.

    " Uma das vantagens disso seria a introdução de objetos artísticos no gosto popular." Fato, pois Beethoven, Verdi e Mahler - mitos da música clássica - se relacionavem apaixonadamente com seu público em geral.

    " A noção de incompatibilidade entre o comércio e a arte tem origem no marxismo universitário, e se opõe ao ideal de Beethoven, Verdi e Mahler, que se relacionavam apaixonadamente com o público em geral."

  • Uma questão dessa baixa até o moral do sujeito... É muita extrapolação da banca, ainda mais em uma questão com o seguinte comando: "Segundo O TEXTO".

  • UFPR é marcar a menos errada, não tem jeito kkkkk

  • Essa banca viaja meo!

  • resumindo, vai ser heróico quem acertar 10 das 15 na prova PMPR.

  • Como a prova foi para o cargo de engenheiro, deve ter sido fácil eliminar a letra A por conjuntos numéricos.

    O texto menciona: músicos clássicos que viraram celebridades {A} e músicos clássicos que tiveram arte banalizada {B} (quando fala em integridade artística, ou passar de cantor a motivo de piada) .

    Aplicando quantificadores universais

    Texto: Menciona L.Pavarotti, que está na intersecção dos dois conjuntos - músico clássico que virou celebridade e teve a arte banalizada (passou de cantor lírico a motivo de piada) - Algum {B} é {A} = verdadeiro

    Alternativa A : todos os músicos clássicos que viraram celebridade têm sua arte banalizada - Todo {A} é {B} = falso


ID
1531108
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                      O maestro da era do Youtube

O mundo da música clássica tem um relacionamento tenso com a fama. Por um lado, todos sentem falta dos dias em que Arturo Toscanini, Leonard Bernstein e Leontyne Price estavam na crista da onda e apareciam sempre em capas de revistas. Por outro lado, sempre que um músico clássico se aproxima da celebridade – o que inclui um anúncio de Rolex, uma foto na revista People e, talvez, o último quadro do programa David Letterman – os céticos começam a se preocupar com a integridade artística. Esta ansiedade não é totalmente injustificada: Luciano Pavarotti passou de grande tenor lírico da era moderna para tema de piadas sobre gordos. A noção de incompatibilidade entre o comércio e a arte tem origem no marxismo universitário, e se opõe ao ideal de Beethoven, Verdi e Mahler, que se relacionavam apaixonadamente com o público em geral. Logicamente, é possível que um compositor ou intérprete clássico fique famoso sem se render à cultura da celebridade. Tal virtuoso pode até persuadir uma nação distraída com fatos vazios a prestar atenção em uma sinfonia de quarenta e cinco minutos.

                                                                                                                                  (Bravo, mar. 2010.)

Que estratégia seria adequada para dar uma continuação coerente ao texto?

Alternativas
Comentários
  • Meu Deus!!!

  • O título do texto ajuda a responder.

    O maestro da era do Youtube

    C - Apresentar a biografia de um músico clássico que está presente na mídia, chamando a atenção do público para a sua arte.

  • Não entendi bulhufas...

  • porque a A está errada ???? esse trecho não faz da A correta ? "Logicamente, é possível que um compositor ou intérprete clássico fique famoso sem se render à cultura da celebridade." e se o camarada aparecesse na revista não sei das quantas e no programa tal, não estaria dando continuidade e ênfase a essa informação ????? não entendo mais nada !!
  • Logicamente, é possível que um compositor ou intérprete clássico fique famoso sem se render à cultura da celebridade.

    Pelo que entendi a fama do músico sempre está associada a uma celebridade, e colocando a biografia de um músico que esta na midia ( YOU TUBE) desmitifica isso, e chama a atenção para sua arte!

    Bons estudos!

  • Negócio é baixar o modo chico xavier


ID
1531111
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O maestro da era do Youtube

O mundo da música clássica tem um relacionamento tenso com a fama. Por um lado, todos sentem falta dos dias em que Arturo Toscanini, Leonard Bernstein e Leontyne Price estavam na crista da onda e apareciam sempre em capas de revistas. Por outro lado, sempre que um músico clássico se aproxima da celebridade – o que inclui um anúncio de Rolex, uma foto na revista People e, talvez, o último quadro do programa David Letterman – os céticos começam a se preocupar com a integridade artística. Esta ansiedade não é totalmente injustificada: Luciano Pavarotti passou de grande tenor lírico da era moderna para tema de piadas sobre gordos. A noção de incompatibilidade entre o comércio e a arte tem origem no marxismo universitário, e se opõe ao ideal de Beethoven, Verdi e Mahler, que se relacionavam apaixonadamente com o público em geral. Logicamente, é possível que um compositor ou intérprete clássico fique famoso sem se render à cultura da celebridade. Tal virtuoso pode até persuadir uma nação distraída com fatos vazios a prestar atenção em uma sinfonia de quarenta e cinco minutos.

(Bravo, mar. 2010.)

Que alternativa reescreve as duas primeiras sentenças do texto, sem prejuízo do sentido?

Alternativas
Comentários
  • As duas questões estão idênticas; o que a banca faz é apenas colocar algumas conjunções e mudar a forma verbal. 

     

    Cabarito e: 

    Embora todos sintam falta dos dias em que Arturo Toscanini, Leonard Bernstein e Leontyne Price estavam na crista da onda e apareciam sempre em capas de revistas, temos que admitir que o mundo da música clássica tem um relacionamento tenso com a fama.

     

    Retirado do texto:

    O mundo da música clássica tem um relacionamento tenso com a fama. Por um lado, todos sentem falta dos dias em que Arturo Toscanini, Leonard Bernstein e Leontyne Price estavam na crista da onda e apareciam sempre em capas de revistas.

  • Gabarito: letra E.

    O termo "por outro lado" permite identificar a relação de concessão entre os dois períodos. Por sua vez, a conjunção "embora" é um conectivo concessivo, sendo assim, mantém o sentido original.

  • POR UM LADO= EMBORA= MESMO QUE.

    ASSIM QUE.

    GABARITO= E

  • PMPR! #Pertenceremos!

  • PC-PR 2021


ID
1531114
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere a seguinte frase: "Esta ansiedade não é totalmente injustificada...”. Identifique a(s) afirmativas(s) que corresponde(m) ao sentido do trecho grifado.

1. é parcialmente justificada.
2. é parcialmente injustificada.
3. é definitivamente injustificada.
4. não é justificada.
5. não é totalmente justificada.

Corresponde(m) ao sentido expresso no texto:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    1,2 e 5.

  • Esta ansiedade não é totalmente injustificada = Esta ansiedade PODE ser justificada (ou não).


    PODE = Possibilidade


    1. é parcialmente justificada. (Verdadeiro. Possibilidade.)

    2. é parcialmente injustificada. (Verdadeiro. Possibilidade.)

    3. é definitivamente injustificada. (Falso. Não permite possibilidade)

    4. não é justificada. (Falso. Não permite possibilidade)

    5. não é totalmente justificada. (Verdadeiro. Possibilidade.)

  • Poderia constar numa prova de Raciocínio Lógico rsrs.

  • é o tipo de questão para causar cansaço.
  • Dilmês.


ID
1531117
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      "A Ilha do Medo" ("Shutter Island"), de Martin Scorsese, já desponta, ainda neste alvorecer de 2010, como um dos melhores filmes do ano. Cinema puro, exercício de 'mise-en-scène', nele, a realidade e a fantasia inconsciente se misturam de maneira indissociáveis. É a narrativa que determina o conteúdo de "Shutter Island" ou, melhor, é a forma pela qual o diretor maneja os elementos da linguagem cinematográfica que configura o discurso cinematográfico e sua semântica, a sua significação. A produção de sentidos, em "A Ilha do Medo", decorre, portanto, da 'mise-en-scène'.
      O crítico José Geraldo Couto define bem "A Ilha do Medo", quando escreve: "Com base no romance de Dennis Lehane (o mesmo de "Sobre Meninos e Lobos"), lançado aqui primeiramente como "Paciente 67" e agora reeditado com o título do filme, Scorsese entrelaça o tema hitchcockiano da culpa ao tema languiano (de Fritz Lang) da vingança. Quem assistir ao filme verá que, curiosamente, uma dessas linhas de força (a culpa ou a vingança) "briga" com a outra não apenas como móvel da ação, mas como modo de construção da narrativa e do próprio mundo descrito". Ainda Couto: "Explicando melhor: o protagonista Teddy Daniels age movido pelo desejo de vingança ou pelo sentimento de culpa? Cada uma das alternativas implica um modo diferente de distinguir, no filme, o que é "realidade" e o que é alucinação.

                                                                       (terramagazine.terra.com.br, acesso em 30/03/2010.)

No texto, há duas vozes: o crítico que apresenta a resenha do filme e que introduz a 2ª voz, do também crítico José Geraldo Couto. Tendo isso em vista, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Nenhum dos críticos cita o cenário cinematográfico. Portanto, é impossível a resposta correta ser a letra (a) é mais provável que seja a letra (d) já que ambos citam a dificuldade entre distinguir a realidade da fantasia no filme.


    "nele, a realidade e a fantasia inconsciente se misturam de maneira indissociáveis" 

    " Cada uma das alternativas implica um modo diferente de distinguir, no filme, o que é "realidade" e o que é alucinação. "
  • Para mim, a resposta certa também o letra D! Pois os dois críticos fazem a comparação entre realidade e alucinação.

  • O que deixa a letra D errada é Obscuro. 

    Significado de Obscurecer

    Fig. Perder o brilho.
    Tornar-se triste.


    Na A é uma resposta interpretativa. O cenário quer dizer no mundo cinematográfico e não o lugar fisico. E da para inferir no texto que os dois críticos concordam que o filme se destaca no mundo cinematográfico. 
  • Resposta: A

    Entrei no site da NC-UFPR para conferir mesmo, e é a letra A.

    Questão 5 - http://www.nc.ufpr.br/concursos_externos/pmc2010/provas/013-med-veterinario.pdf

  • Só acerta essa quem não lê e chuta, o qual também, muito provavelmente, não vai passar.

  • q banca! aff!

  • Não concordo, na alternativa A a crítica do segundo (Couto), o fator cenário não é algo relevante na crítica em si, mas as características sombrias do personagem (realidade e alucinação), diferente do primeiro crítico que além de fazer menção às características do personagem, também faz menção ao cenário cinematográfico. Portanto a letra D seria a mais coerente na minha concepção.

  • Também marquei a letra D.

    Essa banca já gosta de colocar questões com gabaritos totalmente aleatórios, para não termos 100% de acertos.

  • A letra D é a mais sensata. Apesar de o 1º crítico tecer comentários sobre a qualidade do filme no cenário cinematográfico, através da passagem: "já desponta, ainda neste alvorecer de 2010, como um dos melhores filmes do ano",o 2º crítico, por outro lado, sequer menciona sobre a posição do filme no cenário, se restringindo apenas a tecer comentaríos sobre os elementos intrínsecos do filme como a abordagem revestida de "realidade" e "alucinação" e etc. Sendo assim, não há consenso entre os 2 sobre a qualidade do filme no cenário cinematográfio, já que o 2º crítico nada disse sobre essa questão.

  • Questão extremamente difícil, a mais difícil dessa prova. Para chegar ao gabarito deve-se primeiramente eliminar as alternativas menos condizentes, nesse caso, fato bem difícil, visto o número de erros.

    No entanto a "D" não poderia ser, pois seu final equivoca-se ao afirmar que "Obscurece a trama"

    Errei ao marcar a "E", confesso que não consigo explicar seu erro.

    Mas depois de verificar com calma, identifiquei a Alternativa "A" como o gabarito corretamente marcado pela banca. Para entendê-la era necessário saber o significado de mise en-scene.

    Mise en scène: [1]"possui uma característica marcante em cada "cineasta-autor" pelo teor dramático que transmite, ao mesmo tempo que utiliza de modos não convencionais de construir a cena." [2] "é uma expressão francesa que está relacionada com encenação ou o posicionamento de uma cena. O mise en scène também está relacionado com a direção ou produção de um filme ou peça de teatro."

    .

    Isso é exposto no texto em vários trechos, entre eles: "...Cinema puro, exercício de 'mise-en-scène'"......"A produção de sentidos, em "A Ilha do Medo", decorre, portanto, da 'mise-en-scène'"

    Espero ter ajudado

    BONS ESTUDOS!!!

  • Sobre a palavra "obscuro" deixar a assertiva errada, vejamos outras definições dos dicionários.

    3. que não é claro para o espírito, que é difícil de compreender, de explicar.

    que não tem clareza (diz-se de expressão escrita ou oral).

    Destarte, a letra "D" teria que ser o gabarito, pois como já foi comentado pela colega Juliana Delamura:  "ambos citam a dificuldade entre distinguir a realidade da fantasia no filme."

    "nele, a realidade e a fantasia inconsciente se misturam de maneira indissociáveis" 

    " Cada uma das alternativas implica um modo diferente de distinguir, no filme, o que é "realidade" e o que é alucinação. "

  • "...Scorsese entrelaça o tema hitchcockiano da culpa ao tema languiano (de Fritz Lang) da vingança. Quem assistir ao filme verá que, curiosamente, uma dessas linhas de força (a culpa ou a vingança) "briga" com a outra não apenas como móvel da ação, mas como modo de construção da narrativa e do próprio mundo descrito".

    essa frase não torna a E correta?

  • O primeiro crítico deixa explícito que considera o filme um destaque. Pelas comparações que o segundo crítico faz, também é possível INFERIR que o filme em questão "se sobressai pela sua qualidade no cenário cinematográfico.".

    Logo, é controverso, mas a resposta mais adequada realmente é a letra A.

  • Acho que pra quem colocou a alternativa correta, a letra A, foi meio no chutão, pois se ler o texto com calma e prudência não se vislumbra tal acertiva, primeiro tem que saber o que é o tal 'mise-en-scène' pra matar a primeira parte, mas na segunda parte não menciona e nem deixa implícito que o filme - "se sobressai pela sua qualidade no cenário cinematográfico", ao menos não achei.

    Acho que a resposta mais racional seria a E "Segundo Couto, os eixos escolhidos pelo diretor, a culpa e a vingança, ficam circunscritos ao enredo".

    "Scorsese entrelaça o tema hitchcockiano da culpa ao tema languiano (de Fritz Lang) da vingança. Quem assistir ao filme verá que, curiosamente, uma dessas linhas de força (a culpa ou a vingança) "briga" com a outra não apenas como móvel da ação, mas como modo de construção da narrativa e do próprio mundo descrito

  • Vou dar minha humilde contribuição e dizer por que assinalei a A e não a D nem a E.

    Em relação à D, o primeiro crítico refere-se à trama como uma mistura de realidade e a fantasia inconsciente. Já Couto vê no embate entre "culpa" e "vingança" uma maneira de o espectador distinguir o que é realidade e o que é alucinação. Ora, fantasia inconsciente e alucinação não são o mesmo. Porém, ainda que assumamos sem compromisso que os termos guardam alguma relação de sentido, não podemos afirmar que "obscurecem" a trama. Essa dualidade pode tornar a narrativa dúbia e até confundir o espectador, mas, de forma alguma, torna-a obscura .

    Quanto à alternativa E, o eixo escolhido pelo diretor dá a métrica não apenas da construção da narrativa ( enredo) mas também da ação e do próprio mundo descrito. Vale lembrar que circunscrever significa determinar os limites de, delimitar. Não é o caso do filme.

    Por fim, no tocante à A, vale ressaltar que, ao mencionar cenário cinematográfico, o examinador não alude a elementos cenográficos ( cenários ou locais onde se passa a ação), mas à posição do filme no campo cinematográfico. Neste ponto, é preciso dizer que ambos críticos tem opiniões, se não parecidas, bem paralelas: o primeiro crítico enaltece a obra classificando-a de cinema puro ; o segundo crítico é mais velado em seu comentário, mas, ao enxergar elementos implícitos no filme que remetem a Alfred Hitcock e Fritz Lang, não deixa dúvidas de que situa a obra de Scorcese entre as dos grandes mestres da Sétima Arte.

    Bem, é isso. Estou aberto a comentários.

    Gabarito, letra A.

  • Manooo que questão pesada de interpretar, tem que estar em conexão com DEUS!

  • LETRA "E" é a correta.

    Visto que não tem dois críticos, e sim apenas o José Geraldo Couto.

  • Tenho o bizu para todos que querem fechar o português da UFPR, fumem um cigarrinho do capeta antes de fazer a prova. Só assim para entender a mente do examinador desta banca!

  • "A Ilha do Medo" ("Shutter Island"), de Martin Scorsese, já desponta, ainda neste alvorecer de 2010, como um dos melhores filmes do ano." Isso responde o porquê de a letra A estar correta. Logo, "A Ilha do medo se sobressai pela sua qualidade ." , sendo que, ao mencionar cenário cinematográfico, o examinador não alude a elementos cenográficos ( cenários ou locais onde se passa a ação), mas à posição do filme no campo cinematográfico. Gabarito : alternativa A

  • "é a forma pela qual o diretor maneja os elementos da linguagem cinematográfica que configura o discurso cinematográfico e sua semântica, a sua significação. A produção de sentidos, em "A Ilha do Medo", decorre, portanto, da 'mise-en-scène"

    "Quem assistir ao filme verá que, curiosamente, uma dessas linhas de força (a culpa ou a vingança) "briga" com a outra não apenas como móvel da ação, mas como modo de construção da narrativa e do próprio mundo descrito". 

    Eu errei essa questão, mas depois do gab fui reler o texto, e vi que ambos fazem menção à forma de como foi construído esse "cenário" para a "construção da narrativa"


ID
1531120
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        "A Ilha do Medo" ("Shutter Island"), de Martin Scorsese, já desponta, ainda neste alvorecer de 2010, como um dos melhores filmes do ano. Cinema puro, exercício de 'mise-en-scène', nele, a realidade e a fantasia inconsciente se misturam de maneira indissociáveis. É a narrativa que determina o conteúdo de "Shutter Island" ou, melhor, é a forma pela qual o diretor maneja os elementos da linguagem cinematográfica que configura o discurso cinematográfico e sua semântica, a sua significação. A produção de sentidos, em "A Ilha do Medo", decorre, portanto, da 'mise-en-scène'.
      O crítico José Geraldo Couto define bem "A Ilha do Medo", quando escreve: "Com base no romance de Dennis Lehane (o mesmo de "Sobre Meninos e Lobos"), lançado aqui primeiramente como "Paciente 67" e agora reeditado com o título do filme, Scorsese entrelaça o tema hitchcockiano da culpa ao tema languiano (de Fritz Lang) da vingança. Quem assistir ao filme verá que, curiosamente, uma dessas linhas de força (a culpa ou a vingança) "briga" com a outra não apenas como móvel da ação, mas como modo de construção da narrativa e do próprio mundo descrito". Ainda Couto: "Explicando melhor: o protagonista Teddy Daniels age movido pelo desejo de vingança ou pelo sentimento de culpa? Cada uma das alternativas implica um modo diferente de distinguir, no filme, o que é "realidade" e o que é alucinação.

                                                                            (terramagazine.terra.com.br, acesso em 30/03/2010.)

Considere as seguintes afirmações:

1. É possível depreender do texto que a palavra “mise-en-scène" significa a maneira como o diretor constrói sentidos a partir da encenação, da linguagem cinematográfica.
2. A tradução do livro que deu origem ao filme recebeu no Brasil o título “Sobre meninos e lobos".
3. No texto predomina a voz de José Geraldo Couto; o autor cita e referenda a análise elaborada por Couto.
4. Os diretores Hitchcock e Fritz Lang têm como tema de seus filmes as linhas da força ou a briga entre narrativa e mundo descrito.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E - Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

  • 10 MINUTOS.

    GAB. E

  • 2. A tradução do livro que deu origem ao filme recebeu no Brasil o título “Sobre meninos e lobos".ERRADO

    Trecho do texto: O crítico José Geraldo Couto define bem "A Ilha do Medo" (o filme), quando escreve: "Com base no romance de Dennis Lehane (o mesmo de "Sobre Meninos e Lobos")(REPARE! é o mesmo autor que fez Sobre Meninos e Lobos, fez tbm Paciente 67...), lançado aqui primeiramente como "Paciente 67"(era o nome de A Ilha do Medo) e agora reeditado com o título do filme(A Ilha do Medo),...

    4. Os diretores Hitchcock e Fritz Lang têm como tema de seus filmes as linhas da força ou a briga entre narrativa e mundo descrito. ERRADO!

    Nesse caso é um conceito mais subjetivo mesmo. Note: Scorsese entrelaça o tema hitchcockiano da culpa ao tema languiano (de Fritz Lang) da vingança. Quem assistir ao filme verá que, curiosamente, uma dessas linhas de força (a culpa ou a vingança) (e não...)"briga" com a outra não apenas como móvel da ação, mas como modo de construção da narrativa e do próprio mundo descrito"

    Gab E - 1 e 3 certas!


ID
1531123
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

        "A Ilha do Medo" ("Shutter Island"), de Martin Scorsese, já desponta, ainda neste alvorecer de 2010, como um dos melhores filmes do ano. Cinema puro, exercício de 'mise-en-scène', nele, a realidade e a fantasia inconsciente se misturam de maneira indissociáveis. É a narrativa que determina o conteúdo de "Shutter Island" ou, melhor, é a forma pela qual o diretor maneja os elementos da linguagem cinematográfica que configura o discurso cinematográfico e sua semântica, a sua significação. A produção de sentidos, em "A Ilha do Medo", decorre, portanto, da 'mise-en-scène'.
        O crítico José Geraldo Couto define bem "A Ilha do Medo", quando escreve: "Com base no romance de Dennis Lehane (o mesmo de "Sobre Meninos e Lobos"), lançado aqui primeiramente como "Paciente 67" e agora reeditado com o título do filme, Scorsese entrelaça o tema hitchcockiano da culpa ao tema languiano (de Fritz Lang) da vingança. Quem assistir ao filme verá que, curiosamente, uma dessas linhas de força (a culpa ou a vingança) "briga" com a outra não apenas como móvel da ação, mas como modo de construção da narrativa e do próprio mundo descrito". Ainda Couto: "Explicando melhor: o protagonista Teddy Daniels age movido pelo desejo de vingança ou pelo sentimento de culpa? Cada uma das alternativas implica um modo diferente de distinguir, no filme, o que é "realidade" e o que é alucinação.

                                                                           (terramagazine.terra.com.br, acesso em 30/03/2010.)

Na última frase do texto, aparece a forma verbal “implica". Sobre esse vocábulo, veja o que diz o dicionário Aurélio:

Implicar. [Do lat. implicare.] V.t.d. 1. Tornar confuso, enredar, embaraçar, enlear: As nuances implicam a mente. 2. Dar a entender; fazer supor; pressupor; “O diálogo com o mundo, que iniciamos naquelas horas felizes, implicava simultaneamente uma obstinação impulsora e um frêmito afetivo" (Manuel Torga, Diário, IX, p. 38); [...]. 3. Trazer como consequência; envolver, importar: A supressão da liberdade implicava, não raro, a violência. [...] T. d. e i.. 5. Comprometer, envolver: Implicaram-no em crime de furto. [...]

Com base na leitura do verbete, considere as seguintes afirmativas:

1. O texto usa o verbo “implicar" com uma regência diferente daquela orientada pelo dicionário.

2. Além de o sentido do item 5 do verbete ser incompatível com o sentido da palavra no texto, a regência também é diferente.

3. Para usar o termo de acordo com o dicionário, o autor deveria ter escrito “... implica em um modo diferente de distinguir...".

4. No texto, a palavra é usada no sentido descrito no item 1 do verbete.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • VERBO IMPLICAR


    a) Transitivo indireto → significa ter implicância. Ex.: João vivia implicando com sua irmã.

    b) Transitivo direto → significa acarretar, trazer consequência (QUE É O SENTIDO NA QUESTÃO). Ex.: “Toda ação implica uma reação igual e contrária.”

    c) Transitivo indireto → quando pronominal, significa envolverse, intrometer-se. Ex.: Quando ainda era jovem, implicou-se em situações embaraçosas.


    Resposta: Letra A.

  • 3. Para usar o termo de acordo com o dicionário, o autor deveria ter escrito “... implica em um modo diferente de distinguir...".

    Errado . No texto a palavra '' implica '' tem o significado de '' dar a entender '' '' acarretar '' não necessita da preposição ''em''

    Cada uma das alternativas implica um modo diferente de distinguir, no filme, o que é "realidade" e o que é alucinação.

    Cada uma das alternativas dão a entender um modo diferente de distinguir, no filme, o que é "realidade" e o que é alucinação.


ID
1531126
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“[...] é a forma pela qual o diretor maneja os elementos da linguagem cinematográfica que configura o discurso cinematográfico e sua semântica, a sua significação. A produção de sentidos, em "A Ilha do Medo", decorre, portanto, da 'mise-en-scène'.”

Ao usar as três expressões grifadas, o autor:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    As expressões  semântica, a sua significação e produção de sentidos, são equivalentes e reiteram o que foi apresentado.

  • creio que o erro da A está em afirmar que são duas.

  • A palavra 'retificar' é usada no sentido de “corrigir alguma coisa”, e a palavra 'ratificar' é usada no sentido de “confirmar alguma coisa”. No trecho o autor ratifica (reitera) as afirmações com o uso de expressões equivalentes.

    GAB: C

  • Retífica de motores.


ID
1531129
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Embora se achasse bem melhor que qualquer outro concorrente ao prêmio, o maratonista fez tudo o que o treinador recomendara”. Tendo em vista as normas cultas da língua, que formas verbais podem substituir a expressão grifada?

1. podia estar recomendando.
2. havia recomendado.
3. vai recomendar.
4. tinha recomendado.

As formas verbais corretas são apresentadas no(s) item(ns):

Alternativas
Comentários
  • Gab. "C".

  • RECOMENDARA - FORMA SIMPLES DO PRETÉRITO-MAIS-QUE-PERFEITO DO MODO INDICATIVO;

    TINHA/HAVIA RECOMENDADO- FORMA COMPOSTA DO PRETÉRITO MAIS QUE PERFEITO DO MODO INDICATIVO;

  • -RECOMENDARA: pretérito mais-que-perfeito.

    -pretérito mais-que-perfeito na locução: TINHA ou HAVIA + PARTICÍPIO (ado/ido).

  • A forma “recomendara” é flexão de pretérito mais-que-perfeito do indicativo. A forma composta desse tempo consiste dos verbos auxiliares “ter” ou “haver” flexionados no pretérito imperfeito do indicativo ladeando o principal no particípio. Dessa “recomendara” equivale a “havia recomendado” – frase 2 – e a “tinha recomendado” – frase 4.

    Resposta: C

  • PRETÉRITO + Q PERFEITO : Fato que ocorreu antes de outro passado

    ex : Já amanhecia quando ela percebeu que ele partira

    Prefere-se na linguagem cotidiana o pretérito mais-que-perfeito do indicativo composto. Ele é constituído do verbo “ter” ou “haver” empregados no tempo pretérito imperfeito do indicativo (tinha ou havia), seguidos do particípio.

    Ele disse que tinha (havia) pegado o dinheiro pela manhã. (= pegara)

    fonte : ESTRATÉGIA CONCURSOS


ID
1531132
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que deverá ser feito um ajuste na concordância, caso a expressão grifada seja substituída pela expressão entre parênteses.

Alternativas
Comentários
  • (C) - Os países mantêm...

  • O verbo manter, segue a mesma conjugação verbal do verbo ter. No plural, o verbo manter, assim como o verbo ter, são conjugados com o acento circunflexo. Portanto, a resposta está correta, pois no enunciado da questão pede que se escolha a alternativa que haverá alteração da frase ao se fazer a concordância verbal. 

  • Gabarito "C"

    O país mantém várias modalidades de assistência ambulatorial e domiciliar. (Os países) --> Ao passar para o plural ficará MANTÊM.

  • Alternativa C

    Obs: ''FAZER'' no sentido de tempo transcorrido, por ser impessoal, fica no singular.

    Ex: Faz horas que não durmo.

    Também faz dez anos que não se fala mais em diminuir impostos.

  • Comentário: Gabarito letra C

    a) Se as estimativas estiverem certas, no próximo ano haverá cerca de 1,5 milhão de brasileiros em condições de exercer o cargo. (milhões de brasileiros)

    ao se substituir “cerca de 1,5 milhões de brasileiros” por “milhões de brasileiros” não há nenhuma alteração no verbo HAVER, pois nesta frase o sujeito é inexistente e o verbo HAVER está sendo usado no sentido de EXISTIR.

     

    b) Há um ano, a resposta seria outra. (dois anos)

    não há nenhuma alteração ao se substituir um ano por dois anos, pois o verbo HAVER é impessoal e se relaciona com o tempo decorrido.  

     

    c) O país mantém várias modalidades de assistência ambulatorial e domiciliar. (Os países)

    ao pluralizar o sujeito é necessário pluralizar a conjugação do verbo, embora nesse caso, o verbo não mude em relação a pronúncia, ele modificará em relação a forma escrita – de mantém se passará ser mantêm.

     

    d) Também faz muito tempo que não se fala mais em diminuir impostos. (dez anos)

    o verbo FAZER no sentido de tempo decorrido é impessoal e não sofre modificação, mantendo-se sempre na terceira pessoa do singular FAZ independente da quantidade de tempo passado.

     

    e) Foram desenvolvidos mais de 30 projetos de vacinação. (projetos de vacinação).

    Não há modificação do verbo na substituição do sujeito de “mais de 30 projetos de vacinação” por “projetos de vacinação” uma vez que ambos os sujeitos estão no plural. 

  • MANTÊM = PLURAL

    MANTÉM = SINGULAR

    DICA:

    ARTIGO NO SINGULAR= VERBO NO SINGULAR

    ARTIGO NO PLURAL= VERBO NO PLURAL.

    GABARITO= C

  • uma facil

  • uma facil

  • PC-PR 2021

  • mantém (singular)/ mantêm plural. Gab C ✓

ID
1531135
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

De um lote de 5000 lâmpadas, 100 foram aleatoriamente selecionadas e testadas. Se 5 lâmpadas nessa amostra apresentaram defeito, quantas lâmpadas defeituosas espera-se obter no lote todo?

Alternativas
Comentários
  • total = 5000

    testadas = 100 defeito 5 de cada 100, ou seja de cada 100, 95 estavam boas

    de cada 1000, 50 estavam com defeito, como o total é 5000, é só fazer 50.5 = 250

     

  • 5000        100%

    100             x

    x=100*100/5000=2% das lâmpadas foram selecionadas e testadas

    2%         5

    100%      x                    x=100*5/2=250 lâmpadas com defeito espera-se obter no lote todo

     

  • 100 LAMPADAS ------------ 100% 

    5 LAMPADAS -----------------X 

    100 LAMPADAS * X = 100% * 5 LAMPADAS 

                                  X = 500 %* LAMPADAS / 100 LAMPADAS 

                                  X = 5 % 

    5000 LAMPADAS ----------- 100 % 

       X LAMPADAS --------------- 5 % 

    100 % * X LAMPADAS = 5000 LAMPADAS * 5 % 

                 X LAMPADAS = 25.000 LAMPADAS * % / 100 % 

                 X LAMPADAS = 250  LAMPADAS 

    ALTERNTAIVA E) 

  • testados     defeitos

        100             5                =   se acada 100 , 5 terão  defeitos

       1000            50             =  então a cada 1000 , 50 terão defeitos

        5000          250            = então a cada 5000 , 250 terão defeitos.

  • 100 no total apenas 5 com defeito logo, 5%

    5000 - 5%= 250 lampadas com defeito

  • regra de três simples, 100 está para 5 assim como 5000 está para X, multiplica cruzado e já era. 5000×5 = 25000÷ 100 = 250✓
  • PC-PR 2021


ID
1531141
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um saco contém R$ 7,00 em moedas somente de 25 e 50 centavos. Sabendo que há um total de 18 moedas no saco, é correto afirmar que há exatamente:

Alternativas
Comentários
  • Confesso que tentei resolver no papel, mas depois de tanto pensar resolvi testar as alternativas e logo de cara a letra A era a correta, visto que 08 moedas de 0,25 centavos totalizam R$ 2,00 e 10 de 0,50 totalizam R$ 5,00, ou seja, são 18 moedas e resultam no valor total de R$ 7,00.

     

    Se alguém souber uma forma mais fácil, compartilhe aqui, por favor.

  • Se todas fossem de 0,50 a soma seria R$9,00. A diferença seria de 2,00R$ transformando em moedas de 0,25 daria 8 moedas, então as outras 10 seriam de 0,50.

    0,50x10 + 0,25x8 = 7,00

  • Montas um sistema.

    X + y = 18

    25x + 50y = 700

     

    x = 18 - y

    Substituindo o x na segunda equação:

    25*(18 - y) + 50y = 700

    450 - 25y + 50y = 700

    25y = 700-450

    y = 250 / 25

    y = 10 --- 10 moedas de 50 centavos.

    logo, 8 moedas de 25 centavos.  

     8* 0,25 = 2 reais.

     

  • como pext faz isso pro proporção? eu fiz por sistema.

  • testando pelas alternativas já achar o resultado na alternativa A, logo 8 moedas de R$ 0,25 = R$ 2,00 é 10 moedas de R$ 0,50 são R$ 5,00, total de R$ 7,00

  • PC-PR 2021


ID
1531144
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao aprovar uma lei politicamente impopular, o percentual de aceitação do presidente cai perante a população. Depois de algum tempo, o percentual de aceitação aumenta novamente. Matematicamente, essa queda e depois subida na aceitação popular pode ser descrita por uma função quadrática. Imaginemos que, após uma lei impopular ter sido aprovada, tem-se

P = x2 - 7x + 38

sendo P o percentual de aceitação do presidente e x o número de semanas desde a aprovação da lei. Com base nisso, podemos dizer que o percentual de aceitação será o mais baixo:

Alternativas
Comentários
  • Para resolver basta atribuir valores a x e substituir na equação P = x² - 7x + 38


    Quando x = 0
    P = 0² - 7.0 + 38 = 38

    Quando x = 1
    P = 1² - 7.1 + 38 = 32


    Quando x = 2
    P = 2² - 7.2 + 38 = 28


    Quando x = 3
    P = 3² - 7.3 + 38 = 26


    Quando x = 4
    P = 4² - 7.4 + 38 = 26


    Quando x = 5
    P = 5² - 7.5 + 38 = 28


    Quando x = 6
    P = 6² - 7.6 + 38 = 32


    Quando x = 7
    P = 7² - 7.7 + 38 = 38


    Com base nisso, podemos dizer que o percentual de aceitação será o mais baixo: c) entre três e quatro semanas após a aprovação da lei.

  • A função P = x² - 7x + 38 é de segundo grau e com a concavidade voltada para cima.

    É só calcular o vértice, sendo Vx= -b/2a portanto:

    Vx = - (-7)/2.1 = 7/2 = 3,5 ou seja, entre 3 e 4 semanas.

  • A questão exige do candidato o conhecimento do estudo do vértice de uma função de 2º grau, pois o percentual de aceitação mais baixo é a mesma coisa que o vértice quanto ao eixo x (medido em semanas, na questão).
    A fórmula do cálculo do vértice é V = (-b/2a ; - (b²-4ac)/4a) – isto é, vértice de x e vértice de y respectivamente.

    A fórmula que representa a questão é: P = x² - 7x + 38 – ou seja, a = 1; b = -7 e c = 38

    Portanto, para descobrir vértice de x basta calcular: -(-7)/2*1
    O resultado será 3,5 semanas.

    Alternativa c: entre três e quatro semanas após a aprovação da lei.

  • Pra quem estudou Cálculo, só derivar a equação e igualar a zero.

    P = x - 7x + 38

    P' = 2x - 7

    P' = 0

    2x - 7 = 0

    x = 3,5

  • Com esse enunciado: sendo P o percentual de aceitação do presidente e x o número de semanas desde a aprovação da lei. Com base nisso, podemos dizer que o percentual de aceitação será o mais baixo.

    Mais baixo = Vértice da parábola com concavidade para cima = Yv; pois neste eixo está o P.

    Após isso, basta calcular o Y do vértice e correr pro abraço!

    Força guerreiros!


ID
1531150
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pequena estação de rádio encontra-se em um ponto A, localizado a 5 km de uma estrada. A estação tem um alcance de 13 km em todas as direções. Se a estrada percorre o terreno em linha reta, aproximadamente quantos quilômetros dessa estrada são cobertos pela transmissão da rádio?

Alternativas
Comentários
  • É só pensar um pouco... A transmissão de rádio forma um circulo (de raio 13km), cujo o centro é o ponto A e passa-se também uma estrada cortando ela, então se vc imagina a extremidade do raio encontrando com a extremidade da estrada e uma "linha" ligando o ponto A com a estrada, nisso você observa-se que forma um triangulo retangulo com um dos lados sendo 5 e a hipotenuza sendo 13, ai é só fazer pitagoras:

    13² = 5² + x²

    169 = 25 + x²

    x² = 144

    x = 24

  • x² = 144 , logo x=12.....nao x= 24 como o colega colocou acima.....mas a estaçao cobre 24 km mesmo

     

  •                 5 km
    A ._______________________
           \                                          | |   Estrada
                     \                                | |     (x)
               13km       \                      | |
                                         \            | |


    5 ao quadrado + X ao quadrado = 13 ao quadrado
    X= 12
    Gab: A
    PORÉÉÉÉÉÉM, lembremos que a distância alcançada é para TODOS OS LADOS.
    O que significa que devemos dobrar pois a estrada vai para o outro lado também.
    12x2 = 24

               

  • A figura formada será de dois triângulos retângulos com altura = 5 km e hipotenusa = 13 km. Falta achar apenas um lado. Usemos Pitágoras.

    13² = 5² + x²
    x² = 169 - 25
    x² = 144
    x = 12 km

     

    Como são dois triângulos retângulos, basta multiplicar 2 x 12 = 24 km.

  • bahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

    caí na pegadinha

  • Sério que essa prova era pra engenheiro civil? Mais fácil que ganhar do Grêmio.

    Só fazer Pitágoras, a hipotenusa é o raio de alcance da torre e um dos catetos é a distância da estrada até a torre.

    Depois só multiplicar por 2.

    a²=b²+c²

    13²=5²+c²

    c = 12

    12*2 = 24km

  • CASOS CLÁSSICOS DO TRIÂNGULO RETÂNGULO

    5--12--13

    É SÓ NÃO CAIR NA PEGADINHA NO FINAL KKKK


ID
1531156
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No corpo humano, a quantidade de uma certa droga se reduz à metade após cada período de 10 horas. Se inicialmente havia 1024 mg dessa droga, o tempo necessário para que essa quantidade se reduza a 128 mg será de:

Alternativas
Comentários
  • informação apenas para raciocínio lógico 1024/128=8 logo 2x2x2=8 proporção de 3x10horas = 30horas

    1024 após 10h = 512 (1024/2=512)

    1024 após 20h = 256 (1024/2=512/2=256)

    1024 após 30h = 128 (1024/2=512/2=256/2=128)

  • A cada 10 horas a droga reduz pela metade.

    inicialmente 1024 mg.

    Qual o tempo para que se reduza a 128 mg.

    precisamos saber a metade de 1024 mg que é 512 mg, lá se foi 10 horas.

    512 mg precisamos saber a metade que é 256 mg, mais 10 horas.

    256 mg sua metade é 128 mg, opa mais 10 horas, chegamos há uma resposta, 10+10+10= 30 horas.

    Letra D.

  • 1024 inicial

    Após 10h reduz metade

    512

    Após 10h reduz metade

    256

    Após 10h reduz metade

    128

    30h


ID
1531159
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A média de cinco números é 6. Se um desses números for removido, a média torna-se 7. Portanto, o valor do número removido era:

Alternativas
Comentários
  • 5x6=30 (primeira informação do problema)

    4x7=28 (segunda informação do problema)

    30-28 =2

  • x / 5 = 6
    x = 30


    y = ?


    x - y / 5 -1 = 7
    x - y / 4 = 7
    30 - y = 28
    y = 2

  • O = OUTROS 4 NÚMEROS

    X = ?

    Médias => (O + X)/5 = 6 e O/4 = 7, pois o X saiu da média

    O + X = 5*6 = 30

    O = 7*4 = 28

    Multiplicando a debaixo por -1 e somando com a 1a : X = 2

  • --> 2 5 6 7 10 (soma tudo e divide por 5, resultado: 6)

    --> 2 5 6 7 10 (soma tudo isso (tirando o número 2) e divide por 4, resultado: 7)

  • EU DEMOREI UM POUCO:

    CINCO NÚMERO= MÉDIA É 6

    O ÚNICO NÚMERO QUE DIVIDO POR 5 QUE DA MÉDIA 6 É O (30)

    30/5 = 6 MÉDIA

    O ÚNICO NÚMERO QUE DIVIDIDO POR 4 E DA MÉDIA 7 É O 28

    28/4 = 7 MÉDIA

    7+7+7+7= 28

    7+7+7+7+2= 30

    28/4= MÉDIA 7

    30/5= MÉDIA 6

    GABARITO: B

  • (A+B+C+D+E)/5 = 6

    (A+B+C+D)/4 = 7 > LOGO, passando o 4 multiplicando o 7, temos que (A+B+C+D) = 28

    Substituindo na primeira: (28+E)/5=6 > LOGO, passando o 5 multiplicando o 6, temos que 28+E = 30

    Por fim, temos que E = 30 -28 = 2, e o E foi o número tirado.

  • 5x/5=6

    logo, 5x=30

    4x/4=7

    logo 4x= 28

    30 - 28 = 2

  • Resolvendo por sistema de equações:

    (a+b+c+d+e)/5 = 6

    (a+b+c+d)/4 = 7

    logo...

    a+b+c+d+e = 30 (eq.1)

    a+b+c+d = 28 (eq.2)

    Substituindo eq.2 na eq.1 temos:

    28+ e = 30

    e = 2

    Essa foi só pros eng. não zerarem a prova...

  • 6*5=30

    7*4=28

    Portanto, 30-28=2!


ID
1531174
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                           Quem será o campeão?

      Uma pergunta que todos estão se fazendo e fazendo aos outros é: quem vencerá a copa do Mundo na África do Sul? Impossível responder conscientemente, ainda que os brasileiros esperem mais uma vez a vitória da nossa seleção sobre os rivais. Possuímos, sem dúvida, todas as condições para sonhar com isso: a tradição da camisa canarinho, a qualidade dos nossos jogadores, o respeito dos adversários e a atratividade política e econômica do futebol nacional por todo o planeta, o que potencialmente poderá nos favorecer, caso tenhamos dificuldades nas primeiras fases da competição.
      Estamos, porém, longe de ser os favoritos absolutos. Primeiro porque é puro ilusionismo imaginar que determinada seleção possa chegar ao mundial como se tivesse uma das mãos na taça - o torneio tem características diversas das de um campeonato. Caso houvesse jogos em turno e returno, certamente as melhores equipes - entre elas, a brasileira - teriam todas as condições de ganhar o título.
      A copa do mundo é, porém, muito mais uma “feira" de futebol, na qual os diversos “fabricantes" apresentam os seus últimos modelos para comercializá-los mundo afora. Dessa forma, o aspecto técnico é colocado em segundo plano. Vale única e exclusivamente a conquista, não importando de que forma possa ser alcançada.
      Mesmo em meio a todas as dúvidas do futebol - um esporte propício a surpresas, já que não exige regularidade para um time vencer -, podem-se analisar algumas possibilidades sob a ótica da limitada lógica desse esporte. E, diante disso, vislumbramos concorrentes da Copa da África do Sul. Mas antes temos de refletir sobre o que temos visto nos últimos meses, ainda que até junho muita coisa possa se modificar.

                                                                                    (Sócrates, em CartaCapital, 31 mar. 2010, p. 83.)

Assinale a alternativa que contenha uma inferência que pode ser feita diretamente do texto.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra D.

    a) As perguntas sobre o campeão da Copa da África do Sul ainda estão no âmbito subjetivo, pois não aparecem na mídia. ERRADO. "Uma pergunta que todos estão se fazendo e fazendo aos outros é: quem vencerá a copa do Mundo na África do Sul"?  


    b) Os brasileiros nunca esperaram como agora pela vitória da Copa Mundial de futebol. ERRADO. "ainda que os brasileiros esperem mais uma vez a vitória da nossa seleção sobre os rivais".


    c) As primeira fases da competição já estão ganhas por conta da qualidade técnica de nosso futebol. ERRADO. "caso tenhamos dificuldades nas primeiras fases da competição".


    d) As características da Copa Mundial de Futebol diminuem as vantagens das melhores equipes. CERTO. "Caso houvesse jogos em turno e returno, certamente as melhores equipes - entre elas, a brasileira - teriam todas as condições de ganhar o título".


    e) A lógica e funcionamento do futebol não nos permitem antever alguns resultados. ERRADO.  "podem-se analisar algumas possibilidades sob a ótica da limitada lógica desse esporte".

  • Foi o que aconteceu em 2006...Kaká,Ronaldinho, Ronaldo, Didico.Alguém ainda achava que não seríamos campeões?

    Só esqueceram de falar isso pra França!

    d) As características da Copa Mundial de Futebol diminuem as vantagens das melhores equipes. CERTO.

    Éramos a melhor equipe, pela ótica técnica de nossos jogadores e por sermos os atuais campeões mundiais na época, mas tomamos um salve francês... Coisas do futebol!

    Sócrates era lenda, dentro e fora de campo! que análise!

  • inferência

    substantivo feminino

    ação ou efeito de inferir; conclusão, indução.

    lógica

    operação intelectual por meio da qual se afirma a verdade de uma proposição em decorrência de sua ligação com outras já reconhecidas como verdadeiras.


ID
1531177
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O trecho abaixo foi extraído de uma resenha de livro:

Lançado em 1953, este romance envelheceu bem menos que a maior parte da ficção científica de sua década. Em vez de projetar no futuro problemas e preconceitos de seu tempo, especulou sobre o futuro de nossa espécie de uma maneira que ainda soa intrigante.

                                                                                                                    (CartaCapital, 24 mar. 2010.)

Com relação a esse texto, considere as seguintes inferências:

1. A maior parte da ficção científica da década de 50 já está ultrapassada.
2. O livro previu que o futuro de nossa espécie seria como hoje.
3. O livro vê o presente de hoje de forma preconceituosa.

Estão corretas as inferências apresentadas nos itens:

Alternativas
Comentários
  • "Lançado em 1953, este romance envelheceu bem menos que a maior parte da ficção científica de sua década"

    Apenas a assertiva 1 está correta, visto que as outras não tem relação com o que está no texto.

    Gabarito: E

  • Envelhecer não é sinônimo de se tornar ultrapassado, deveria ser anulada a questão. Nenhuma correta.

  • Comentário: gabarito letra E

    Lançado em 1953, este romance envelheceu bem menos que a maior parte da ficção científica de sua década. Em vez de projetar no futuro problemas e preconceitos de seu tempo, especulou sobre o futuro de nossa espécie de uma maneira que ainda soa intrigante.

    1. A maior parte da ficção científica da década de 50 já está ultrapassada.

    Lançado em 1953, este romance envelheceu bem menos que a maior parte da ficção científica de sua década.

    Se o crítico diz que “o livro envelheceu bem menos que a maior parte da ficção científica da sua década”, pode-se inferir que ele acha que o resto dos livros de ficção científica lançados na década de 50 envelheceram mal, ou seja, já estão ultrapassados.  

    2. O livro previu que o futuro de nossa espécie seria como hoje.

    Em nenhum momento, no trecho citado, há alguma previsão (certa ou errada) sobre como seria o futuro da nossa espécie hoje.

    3. O livro vê o presente de hoje de forma preconceituosa.

    O livro não prevê o presente de hoje de forma preconceituosa, o crítico apenas diz que o livro não projeta no futuro problemas e preconceitos de seu tempo, mas sim “especula sobre o futuro de nossa espécie de maneira que ainda soa intrigante”

  • POR ELIMINAÇÃO

    GABARITO= E

    SÓ QUE EXISTE UMA EXTRAPOLAÇÃO NO ITEM 1

  • Mais uma para a coleção "Questões sem solução" da UFPR....incrível, querem tornar concurso público em loteria...

  • coach nem é gente

  • Perfil da banca é encontrar a menos errada!

  • PUTZ......CHUVA DE RECURSOS PCPR

  • envelheceu bem menos que a maior parte da ficção científica de sua década. gab E
  • mas credo!

  • Avante PMPR!

  • Gabarito E

    1. A maior parte da ficção científica da década de 50 já está ultrapassada.

    Certo, envelheceu bem menos que a maior parte da ficção científica de sua década.

    2. O livro previu que o futuro de nossa espécie seria como hoje.

    Errada ele especulou sobre o futuro de nossa espécie 

    3. O livro vê o presente de hoje de forma preconceituosa.

    Errada ele evitou o preconceito e os futuros problemas.


ID
1531180
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o anúncio publicitário abaixo, de uma coleção de livros sobre decoração do jornal Folha de S. Paulo.

Chegou a coleção Folha Decoração e Design
São ideias que cabem perfeitamente na sua casa.
Até em kitinetes.


Dado o seu propósito, assinale a alternativa que interpreta corretamente a ambiguidade nele presente.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra A.


    Resolução a contrario sensu: exclua as erradas e somente sobrará a letra A.



     

  • Resposta: A

    Segue abaixo definição de design e decoração.

    Design: significa ter e desenvolver um plano, um projeto, significa designar. É lidar com a forma, com o feitio de algo, com a configuração, a elaboração, o desenvolvimento e o acompanhamento do projeto.

    Decoração: enfeitar de forma técnica um ambiente de acordo com as possibilidades deste.

  • a) A forma verbal ‘cabem’ tem duplo sentido: as ideias combinam com a casa, e a coleção inteira pode caber até num espaço pequeno. É exatamente isso que a frase está querendo dizer.

    b) A palavra ‘folha’ tem duplo sentido: pode ser folha de árvore ou folha de papel

    a palavra folha somente está sendo usada em um único sentido: é o nome do Jornal que está oferecendo a coleção de design e decoração.

    c) A palavra ‘kitinetes’ pode significar o espaço onde morar e o espaço para guardar a coleção de livros.

    A palavra kitinetes significa um espaço pequeno para morar.

    d) ‘Decoração’ e ‘design’ são palavras que têm o mesmo sentido, mas são usadas no anúncio com sentidos diferentes.

    Decoração e design são muitas vezes sinônimos, mas têm significados diferentes.

    Decoração significa: .             ato ou efeito de decorar ou ornamentar, atividade que consiste em organizar um espaço (geralmente interior) combinando os diversos elementos de forma harmoniosa e/ou funcional, de acordo com o fim a que o espaço se destina, ornamentação; enfeite

    Design: é uma palavra inglesa que traduzida para o português significa desenho. É utilizada no português quando se refere a forma da disposição das coisas em determinado lugar ou a desenhos técnicos, artísticos ou com ligação ao mundo da moda.

    No anúncio, elas não estão sendo usadas como sinônimos uma da outra, mas estão especificando coisas diferentes.

    e)A forma verbal ‘chegou’ apresenta dupla interpretação: pode significar que alguém chega em sua casa ou que a coleção pode chegar.

    Nesse caso, chegou só se refere ao fato da coleção ter sido publicada e já estar disponível ao grande público.

  • Quem assinalou sem medo, não fez a questão corretamente.

  • confesso que fui por eliminação, só restou a letra A, mesmo assim deu um friozin na barriga na hora de marcar kk

ID
1531183
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo.

O guitarrista americano B. B. King tem 84 anos, sofre de diabetes há mais de duas décadas, é hipertenso e odeia ginástica. Nos últimos anos, o excesso de peso lhe trouxe problemas no joelho, que o obrigaram a tocar sentado. Mas a saúde claudicante não lhe tirou o prazer de subir ao palco. Ele “reduziu o ritmo", ainda que faça mais de 100 apresentações por ano. Na segunda quinzena do mês, desembarca no Brasil para shows no Rio, em São Paulo e em Brasília. “Há uma atividade física que não abandono, andar de um saguão de aeroporto para outro", diz. São apresentações imperdíveis. Ele criou um estilo próprio, com staccati e vibratos delicados, que nos anos 50 foram assimilados por artistas de rock. Sua música atravessou o oceano e influenciou artistas como Keith Richards e Eric Clapton, que na década seguinte invadiram as paradas de sucesso americanas. B. B. King é o último pioneiro vivo do blues. (...)

                                                                                                      (Revista Veja, 3 mar. 2010, p. 130.)

Assinale a alternativa que contém uma inferência correta desse texto.

Alternativas
Comentários
  •  Mas a saúde claudicante não lhe tirou o prazer de subir ao palco. Ele “reduziu o ritmo", ainda que faça mais de 100 apresentações por ano. 

    Gab: A

  • Como NC-UFPR mudou em 10 anos..

  • Ele “reduziu o ritmo", ainda que faça mais de 100 apresentações por ano. gab: A
  • Mias questões assim UFPR. É pedir muito?


ID
1531186
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O articulador “e” pode atribuir vários significados às expressões que ele liga. Assinale a alternativa em que o “e” destacado difere do significado de “e também”.

Alternativas

ID
1531189
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        Sobre a Crença e a Ciência

      A pergunta que mais me fazem quando dou palestras, ou mesmo quando me mandam emails, é se acredito em Deus. Quando respondo que não acredito, vejo um ar de confusão, às vezes até de medo, no rosto da pessoa: “Mas como o senhor consegue dormir à noite?".
      Não há nada de estranho em perguntar a um cientista sobre suas crenças. Afinal, ao seguirmos a velha rixa entre a ciência e a religião, vemos que, à medida em que a ciência foi progredindo, foi também ameaçando a presença de Deus no mundo. Mesmo o grande Newton via um papel essencial para Deus na natureza: Ele interferiria para manter o cosmo em xeque, de modo que os planetas não desenvolvessem instabilidades e acabassem todos amontoados no centro, junto ao Sol. Porém, logo ficou claro que esse Deus era desnecessário, que a natureza podia cuidar de si mesma. O Deus que interferia no mundo transformou-se no Deus criador: após criar o mundo, deixou-o à mercê de suas leis. Mas nesse caso, o que seria Deus? Se essa tendência continuasse, a ciência tornaria Deus desnecessário?
      Foi nessa tensão que surgiu a crença de que a agenda da Ciência é roubar Deus das pessoas. Um número espantoso de pessoas acha mesmo que esse é o objetivo dos cientistas, acabar com a crença no mundo. Os livros de Richard Dawkins e outros cientistas ateus militantes, que acusam os que creem de viverem num estado de delírio permanente, não ajudam em nada a situação. Mas será isso mesmo o que a ciência pretende? Será que esses fundamentalistas ateus falam por todos os cientistas?
      De modo algum. Eu conheço muitos cientistas religiosos que não veem qualquer conflito entre a sua ciência e sua crença. Para eles, quanto mais entendem o Universo, mas admiram a obra do seu Deus. (São vários.) Mesmo que essa não seja a minha posição, respeito os que creem. A ciência não tem uma agenda contra a religião. Ela se propõe simplesmente a interpretar a natureza, expandindo nosso conhecimento do mundo natural. Sua missão é aliviar o sofrimento humano, aumentando o conforto das pessoas, desenvolvendo técnicas de produção avançadas, ajudando no combate às doenças. O “resto", a bagagem humana que acompanha e inspira o conhecimento (e que às vezes o atravanca), não vem da ciência como corpo de saber, mas dos homens e das mulheres que se dedicam ao seu estudo.
      É óbvio que, como já afirmava Einstein, crer num Deus que interfere nos afazeres humanos é incompatível com a visão da ciência de que a natureza procede de acordo com leis que, bem ou mal, podemos compreender. O problema se torna sério quando a religião se propõe a explicar fenômenos naturais. Dizer que o mundo tem menos de 7.000 anos ou que somos descendentes diretos de Adão e Eva, que por sua vez, foram criados por Deus, é equivalente a viver no século 16 ou antes disso. A insistência em negar os avanços e as descobertas da ciência é, francamente, inaceitável. Por exemplo, um número enorme de pessoas se recusa a aceitar que o homem pousou na Lua. Quando ouço isso, fico horrorizado. Esse feito, como tantos outros, deveria ser celebrado como um dos marcos da civilização, motivo de orgulho para todos nós.
      Podemos dizer que existem dois tipos de pessoa: os naturalistas e os sobrenaturalistas. Os sobrenaturalistas veem forças ocultas por trás dos afazeres dos homens, vivendo escravizados por medos apocalípticos e crenças inexplicáveis. Os naturalistas aceitam que nunca teremos todas as respostas. Mas, em vez de temer o desconhecido, abraçam essa ignorância como um desafio e não uma prisão. É por isso que eu durmo bem à noite.

                                                                    (Marcelo Gleiser, Folha de S. Paulo, 28 mar. 2010, p. M-4.)

Avalie as seguintes explicações das possíveis ambiguidades das expressões destacadas no texto.

1. Foi nessa tensão que surgiu a crença de que a agenda da Ciência é roubar Deus das pessoas. Um número espantoso de pessoas acha mesmo que esse é o objetivo dos cientistas, acabar com a crença no mundo. Os livros de Richard Dawkins e outros cientistas ateus militantes, que acusam os que creem de viverem num estado de delírio permanente, não ajudam em nada a situação. Explicação: Outros cientistas ateus militantes também podem ter livros publicados.

2. Eu conheço muitos cientistas religiosos que não veem qualquer conflito entre a sua ciência e sua crença. Para eles, quanto mais entendem o Universo, mas admiram a obra do seu Deus. (São vários.) Mesmo que essa não seja a minha posição, respeito os que creem. Explicação: Podem ser vários deuses ou vários cientistas religiosos.

3. O “resto", a bagagem humana que acompanha e inspira o conhecimento (e que às vezes o atravanca), não vem da ciência como corpo de saber, mas dos homens e das mulheres que se dedicam ao seu estudo.

4. Por exemplo, um número enorme de pessoas se recusa a aceitar que o homem pousou na Lua. Quando ouço isso, fico horrorizado. Esse feito, como tantos outros, deveria ser celebrado como um dos marcos da civilização, motivo de orgulho para todos nós.
Explicação: O motivo de orgulho para todos nós pode ser a civilização ou o feito da ciência.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
1531192
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        Sobre a Crença e a Ciência

      A pergunta que mais me fazem quando dou palestras, ou mesmo quando me mandam emails, é se acredito em Deus. Quando respondo que não acredito, vejo um ar de confusão, às vezes até de medo, no rosto da pessoa: “Mas como o senhor consegue dormir à noite?".
      Não há nada de estranho em perguntar a um cientista sobre suas crenças. Afinal, ao seguirmos a velha rixa entre a ciência e a religião, vemos que, à medida em que a ciência foi progredindo, foi também ameaçando a presença de Deus no mundo. Mesmo o grande Newton via um papel essencial para Deus na natureza: Ele interferiria para manter o cosmo em xeque, de modo que os planetas não desenvolvessem instabilidades e acabassem todos amontoados no centro, junto ao Sol. Porém, logo ficou claro que esse Deus era desnecessário, que a natureza podia cuidar de si mesma. O Deus que interferia no mundo transformou-se no Deus criador: após criar o mundo, deixou-o à mercê de suas leis. Mas nesse caso, o que seria Deus? Se essa tendência continuasse, a ciência tornaria Deus desnecessário?
      Foi nessa tensão que surgiu a crença de que a agenda da Ciência é roubar Deus das pessoas. Um número espantoso de pessoas acha mesmo que esse é o objetivo dos cientistas, acabar com a crença no mundo. Os livros de Richard Dawkins e outros cientistas ateus militantes, que acusam os que creem de viverem num estado de delírio permanente, não ajudam em nada a situação. Mas será isso mesmo o que a ciência pretende? Será que esses fundamentalistas ateus falam por todos os cientistas?
      De modo algum. Eu conheço muitos cientistas religiosos que não veem qualquer conflito entre a sua ciência e sua crença. Para eles, quanto mais entendem o Universo, mas admiram a obra do seu Deus. (São vários.) Mesmo que essa não seja a minha posição, respeito os que creem. A ciência não tem uma agenda contra a religião. Ela se propõe simplesmente a interpretar a natureza, expandindo nosso conhecimento do mundo natural. Sua missão é aliviar o sofrimento humano, aumentando o conforto das pessoas, desenvolvendo técnicas de produção avançadas, ajudando no combate às doenças. O “resto", a bagagem humana que acompanha e inspira o conhecimento (e que às vezes o atravanca), não vem da ciência como corpo de saber, mas dos homens e das mulheres que se dedicam ao seu estudo.
      É óbvio que, como já afirmava Einstein, crer num Deus que interfere nos afazeres humanos é incompatível com a visão da ciência de que a natureza procede de acordo com leis que, bem ou mal, podemos compreender. O problema se torna sério quando a religião se propõe a explicar fenômenos naturais. Dizer que o mundo tem menos de 7.000 anos ou que somos descendentes diretos de Adão e Eva, que por sua vez, foram criados por Deus, é equivalente a viver no século 16 ou antes disso. A insistência em negar os avanços e as descobertas da ciência é, francamente, inaceitável. Por exemplo, um número enorme de pessoas se recusa a aceitar que o homem pousou na Lua. Quando ouço isso, fico horrorizado. Esse feito, como tantos outros, deveria ser celebrado como um dos marcos da civilização, motivo de orgulho para todos nós.
      Podemos dizer que existem dois tipos de pessoa: os naturalistas e os sobrenaturalistas. Os sobrenaturalistas veem forças ocultas por trás dos afazeres dos homens, vivendo escravizados por medos apocalípticos e crenças inexplicáveis. Os naturalistas aceitam que nunca teremos todas as respostas. Mas, em vez de temer o desconhecido, abraçam essa ignorância como um desafio e não uma prisão. É por isso que eu durmo bem à noite.

                                                                    (Marcelo Gleiser, Folha de S. Paulo, 28 mar. 2010, p. M-4.)

Assinale a alternativa que infere uma informação correta do texto.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C

     

    Os naturalistas aceitam que nunca teremos todas as respostas. Mas, em vez de temer o desconhecido, abraçam essa ignorância como um desafio e não uma prisão. É por isso que eu durmo bem à noite.

  • Os naturalistas aceitam que nunca teremos todas as respostas.

    LETRA C

  • Naturalistas: evolucionistas

    Sobrenaturalistas: criacionistas

  •  Podemos dizer que existem dois tipos de pessoa: os naturalistas e os sobrenaturalistas. Os sobrenaturalistas veem forças ocultas por trás dos afazeres dos homens, vivendo escravizados por medos apocalípticos e crenças inexplicáveis. Os naturalistas aceitam que nunca teremos todas as respostas. Mas, em vez de temer o desconhecido, abraçam essa ignorância como um desafio e não uma prisão. É por isso que eu durmo bem à noite.

    gabarito= c

  • daqui a pouco aparece os "terra plana"
  • Olha as polêmicas !

  • Grande Marcelo Gleiser!

  • Ele dorme bem a noite porque se põe no conjunto dos naturalistas.

    Gab C


ID
1531195
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Observe a sequência de números abaixo:

0, 1, 4, 13, 40, ____

A regra para se determinar o próximo número nessa sequência é:

Alternativas
Comentários
  • 1*3 = 3 +1 = 4

    4*3 = 12 + 1 = 13

    13*3 = 39 + 1 = 40

    40*3 = 120 + 1 = 121

    R: Triplicar o último número e somar 1.


  • Gab D

  • UFPR AMA UMA SEQUENCIA LOGICA

  • Quem ficou olhando para a sequencia tentando descobrir a logica antes de ler as alternativas da um joia!


ID
1531198
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma caixa contém 12 livros: 5 de matemática, 3 de história e 4 de química. Qual o número mínimo de livros que devem ser tomados dessa caixa, para que se tenha certeza de que dois deles sejam de uma mesma disciplina?

Alternativas
Comentários
  • Temos três tipos de livro, com muito azar tirará em três diferentes, mas na quarta retirada obviamente e necessariamente sairá um repetido. Gabarito C: 4 livros.

  • Uma das regras pra este tipo de questão que aprendi é: Sempre colocar um número abaixo do que se pede no enunciado. Ex. pediu 2 livros da mesma matéria, então, coloca-se 1 matemática+ 1 História+ 1 Quimíca: 3 livros, o 4° livro será igual a uma dos três anteriores, o que dá o gabarito 4

    E sempre evitar sortear o que o enunciado pede.

  • Gab. C

  • nesse tipo de questão, pense no pior cenário, que séria tirar 1 de cada opção, até o momento que elas comecem a se repetir.


ID
1531231
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O software Volare é uma ferramenta que pode ser utilizada em várias atividades da engenharia civil. Para qual das atividades abaixo esse software NÃO pode ser utilizado?

Alternativas
Comentários
  • O Volare é um software de orçamento, planejamento e controle de obras. Ele não realiza dimensionamento estrutural.

  • Algumas funcionalidades do software Volare.

    -  Ferramenta MSC – Modelagem de Sumarização Construtiva
    -  Memorial descritivo 
    -  Orçamento sintético, orçamento analítico.
    -  Listagem de material e mão-de-obra.
    -  Curva ABC de insumos, de serviços ou de equipamentos.
    -  Listagens de inconsistências de etapas e itens.

    Logo, é uma ferramenta voltada para orçamento, planejamento e controle de obra. Não realiza dimensionamento estrutural.

    Fonte: http://conteudo.pini.com.br/pinitech

     

  • Orçamento de Obras

    Elabora o orçamento de obras e propostas técnicas a partir das informações de quantidades de serviços e insumos. Inclui o banco de dados do TCPO 2003 contendo mais de 3.000 serviços (incluindo as composições para cálculo do custo horário de equipamentos) e insumos (materiais, mão-de-obra, equipamentos, verbas, empreitadas, descrição, tipos, condição de pagamento, codificação organizada por grupo/subgrupo/insumos).

    Principais Relatórios: Orçamento Sintético / Analítico / MO e MAT, Curva ABC insumos e serviços, programação de insumos por etapa e atividade construtiva.

    Planejamento de Obras

    Elabora cronogramas físicos e financeiros de obras com periodicidade mensal, semanal ou diária. Determina o prazo de execução de cada serviço/atividade, dimensiona as equipes de trabalho e disponibiliza as informações para compras.

    Cronograma físico-financeiro, gráfico de Gant, dimensionamento de equipes, desembolso financeiro planejado, etc.

    Controle de Obras

    Realiza o acompanhamento físico-financeiro de obras. Faz o apontamento de desvios de quantidades, custos, compras, coeficientes de produtividade, a partir da apropriação de insumos adquiridos e medições.

    Principais Relatórios: Orçado e Realizado, Insumos Adquiridos, Desembolso Real, Coeficientes de Consumo, Insumos Planejados x Consumidos, Andamento de Serviços

    Medições de obras

    Controle de contratos de empreiteiros e empresas prestadoras de serviços, valores pagos e a pagar, serviços realizados e a realizar, contratos, aditamentos e retenções.

    Principais Relatórios: Medições, Autorização de Pagamentos.

    Análise econômica e financeira

    Permite projetar o fluxo de desembolso de uma obra e prever as necessidades de ajustes entre receitas e despesas. As informações de datas de vencimentos de parcelas cruzadas com previsão de recebimentos permitem a comparação mensal e diária entre receitas e despesas.

    Principais Relatórios: Desembolso real, Previsão de recebimentos.

     

    Memorial Descritivo

    Possui arquivo com descrição técnica dos serviços do TCPO 2003, tais como: especificação de insumos, método construtivo, critério de medições, Relaciona serviços e insumos às normas técnicas da ABNT.

    Principais Relatórios: memorial descritivo para todo o banco de dados ou apenas para os serviços que compõem a planilha orçamentária da obra.


ID
1531234
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com relação às técnicas e nomenclaturas utilizadas em gerenciamento de projetos, considere as seguintes afirmativas:

1. A restrição tripla se refere ao tempo, escopo e custos do projeto.
2. O valor presente líquido é um dos métodos que podem ser utilizados para análise da viabilidade econômica de projetos.
3. O ponto de equilíbrio em projeto refere-se ao tempo necessário para recuperação do investimento do projeto
4. A WBS (estrutura analítica de projeto) organiza e define o escopo total do projeto.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Ponto de equilíbrio: Mede o prazo de recuperação do investimento remunerado.

  • A "unidade" do ponto de equilíbrio não é necessariamente o tempo. Por exemplo, ele pode ser expresso por uma interseção de uma equação de lucro e custo de um gráfico "quantidade x valor" de um projeto, empresa, etc. O ponto mostra o lucro que cobrirá todo o gasto.

  • No ponto de equilíbrio, também chamado de break-even point, ponto de ruptura, ou, ainda, ponto crítico, o lucro da empresa é zero, ou seja, é quando os produtos vendidos pagam todos os custos e despesas fixas e variáveis, mas ainda não sobra nada para o empresário e seus sócios.


ID
1531243
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Considere as seguintes atividades relativas a uma operação de corte, em material de 1ª categoria, em uma rodovia.

1. Remoção da camada de terra vegetal.
2. Locação topográfica do eixo e off-sets.
3. Limpeza da faixa, remoção da vegetação e de obstáculos.
4. Emprego dos equipamentos relacionados para as operações de corte e transporte.
5. Preparo do corte.
6. Acabamento do corte.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência construtiva correta.

Alternativas
Comentários
  • Segue a sequência correta:

     

    2. Locação topográfica do eixo e off-sets.

    3. Limpeza da faixa, remoção da vegetação e de obstáculos.

    1. Remoção da camada de terra vegetal.

    5. Preparo do corte.

    4. Emprego dos equipamentos relacionados para as operações de corte e transporte.

    6. Acabamento do corte.

    Definição importante:

     

    OFF- SET (AFASTAMENTO) -> São dispositivos (geralmente varas ou estacas) que servem para referenciar a posição das marcas físicas correspondentes às cristas dos cortes ou dos pés dos aterros, colocados em pontos afastados por uma distância fixa convencionada (daí a denominação, do original em inglês, que designa afastamento). Seu objetivo é facilitar a reposição das marcas, se arrancadas durante a construção dos cortes ou dos aterros.


ID
1531246
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em relação à compactação de aterros através de rolos compactadores, considere as seguintes afirmativas:

1. Aumentando-se o número de passadas do equipamento, o grau de compactação aumenta, até um determinado limite.
2. Quanto maior a velocidade do rolo, maior será o grau de compactação.
3. A umidade do solo influencia diretamente o grau de compactação.
4. Quanto maior a espessura da camada a ser compactada, maior a energia de compactação transmitida.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • 1) GC = peso específico in situ / peso específico max lab

     

    2) O contrário

     

    3) Correto, quanto maior a umidade maior o grau de compactaçao até um certo limite (umidade ótima)

     

    4) Errado, se a camada é maior logo haverá mais solo para dissipar a energia logo a energia de compactaçao transmitida será menor diminuindo o efeito da compactaçao

     

  • A energia de compactação (E) é dada em função de:

    E = f x [ (P x N) / (v x e) ]

    Sendo (P) o peso próprio do equipamento (pressão estática); (N) o número de vezes de passadas do rolo; (v) a velocidade do rolo compactador e (e) a espessura da camada compactada.

    1 º - VERDADEIRO – “A energia de compactação aplicada ao solo aumenta à medida que aumenta a quantidade de passadas do rolo compactador.

    2 º - FALSO – “A energia de compactação aumenta à medida que diminui a velocidade do rolo sobre o solo.

    3 º - VERDADEIRO – Quanto maior a umidade maior o grau de compactação até um certo limite (umidade ótima)

    4 º - FALSO – A espessura da camada compactada é inversamente proporcional à energia de compactação. Logo, o aumento da espessura da camada a ser compactada diminui a energia de compactação.

  • A assertiva 3 possui um daqueles problemas clássicos de interpretação de texto!

    Quando o examinador diz: "...influencia diretamente...", se ele está querendo transmitir a ideia de que a umidade tem influência direta sobre o grau de compactação, ok, ela está correta!

    Porém, analisando criteriosamente a frase, ela contém um erro, porque ao dizer que influencia diretamente, deixa-se de levar em consideração que após a umidade ótima, a influência da umidade na compactação passa a ser "indireta" (ou seja, ultrapassando a umidade ótima, ao se aumentar ainda mais a umidade do solo, ter-se-á um grau menor de compactação).


ID
1531249
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Um serviço de escavação foi contratado prevendo-se o seu pagamento através do controle de volume por número de viagens de caminhões. Sabendo-se que o custo de escavação do solo seco é de R$ 12,00/m³ no corte, qual será o valor referente ao custo de escavação por viagem, considerando-se que o fator de empolamento é de 0,8 e que a capacidade do caminhão é de 6,0 m3?

Alternativas
Comentários
  • E=Vc/Vs

    0,8 = Vc/6

    Vc=4,8 m³

    Custo = 4,8 m³ * R$ 12,00

    Custo = R$ 57,60

    Vc = Volume de Corte

    Vs = Volume Solto (transportado)

  • O volume do caminhão é o volume solto a ser transportado, portanto (Vs). De posse do Vs e do fator de empolamento, calcula-se o volume no corte necessário para encher o caminhão de 6 m³.

    Vc = ϕ x Vs

    Vc = 0,80 x 6,0 m³

    Vc = 4,8 m³

    Como o custo de escavação no corte é de R$12,00/m³, pode-se calcular o custo de escavação por viagem.

    Custo por viagem = Vc x custo de escavação

    Custo por viagem =4,8 m³ x R$12,00/m³

    Custo por viagem = 57,60 m³


ID
1531252
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Sobre o parcelamento do solo para fins urbanos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • b) § 1º - Considera-se loteamento a subdivisão de gleba em lotes destinados a edificação, com abertura de novas vias de circulação, de logradouros públicos ou prolongamento, modificação ou ampliação das vias existentes.

    c) § 2º- considera-se desmembramento a subdivisão de gleba em lotes destinados a edificação, com aproveitamento do sistema viário existente, desde que não implique na abertura de novas vias e logradouros públicos, nem no prolongamento, modificação ou ampliação dos já existentes.

    d) § 4o Considera-se lote o terreno servido de infra-estrutura básica cujas dimensões atendam aos índices urbanísticos definidos pelo plano diretor ou lei municipal para a zona em que se situe. 

    e) Parágrafo único - Não será permitido o parcelamento do solo: III - em terrenos com declividade igual ou superior a 30% (trinta por cento), salvo se atendidas exigências específicas das autoridades competentes;


  • Pode ser tanto a letra A como a E.

    Tendo em vista que a letra E, que é dada como errada, está dentro da Lei 6766 com o seguinte trecho;

    Art. 3 Somente será admitido o parcelamento do solo para fins urbanos em zonas urbanas, de expansão urbana ou de urbanização específica, assim definidas pelo plano diretor ou aprovadas por lei municipal.                            

    Parágrafo único - Não será permitido o parcelamento do solo:

    I - em terrenos alagadiços e sujeitos a inundações, antes de tomadas as providências para assegurar o escoamento das águas;

    Il - em terrenos que tenham sido aterrados com material nocivo à saúde pública, sem que sejam previamente saneados;

    III - em terrenos com declividade igual ou superior a 30% (trinta por cento), salvo se atendidas exigências específicas das autoridades competentes;

    IV - em terrenos onde as condições geológicas não aconselham a edificação;

    V - em áreas de preservação ecológica ou naquelas onde a poluição impeça condições sanitárias suportáveis, até a sua correção.

  • Pode ser tanto a letra A como a E.

    Tendo em vista que a letra E, que é dada como errada, está dentro da Lei 6766 com o seguinte trecho;

    Art. 3 Somente será admitido o parcelamento do solo para fins urbanos em zonas urbanas, de expansão urbana ou de urbanização específica, assim definidas pelo plano diretor ou aprovadas por lei municipal.                            

    Parágrafo único - Não será permitido o parcelamento do solo:

    I - em terrenos alagadiços e sujeitos a inundações, antes de tomadas as providências para assegurar o escoamento das águas;

    Il - em terrenos que tenham sido aterrados com material nocivo à saúde pública, sem que sejam previamente saneados;

    III - em terrenos com declividade igual ou superior a 30% (trinta por cento), salvo se atendidas exigências específicas das autoridades competentes;

    IV - em terrenos onde as condições geológicas não aconselham a edificação;

    V - em áreas de preservação ecológica ou naquelas onde a poluição impeça condições sanitárias suportáveis, até a sua correção.

  • Rafael Rodriguez

    A letra E não pode, pois na questão encontra-se a palavra inferior

    III - em terrenos com declividade igual ou superior a 30% (trinta por cento), salvo se atendidas exigências específicas das autoridades competentes;

    Att

  • a) CORRETA. Letra de lei conforme Art. 2º

    b) INCORRETA. Segundo o § 2º do art. 2º: “Considera-se desmembramento a subdivisão de gleba em lotes destinados a edificação, com aproveitamento do sistema viário existente, desde que não implique na abertura de novas vias e logradouros públicos, nem no prolongamento, modificação ou ampliação dos já existentes.

    A definição correta de loteamento seria: “§ 1o Considera-se loteamento a subdivisão de gleba em lotes destinados a edificação, com abertura de novas vias de circulação, de logradouros públicos ou prolongamento, modificação ou ampliação das vias existentes.

     

    c) INCORRETA. Segundo o § 1º do art. 2º: “Considera-se loteamento a subdivisão de gleba em lotes destinados a edificação, com abertura de novas vias de circulação, de logradouros públicos ou prolongamento, modificação ou ampliação das vias existentes.

    A definição correta de desmembramento seria: “§ 2o Considera-se desmembramento a subdivisão de gleba em lotes destinados a edificação, com aproveitamento do sistema viário existente, desde que não implique na abertura de novas vias e logradouros públicos, nem no prolongamento, modificação ou ampliação dos já existentes.”

     

    d) INCORRETA. Segundo o § 4º do art. 2º: “Considera-se lote o terreno servido de infraestrutura básica cujas dimensões atendam aos índices urbanísticos definidos pelo plano diretor ou lei municipal para a zona em que se situe.

     

    e) INCORRETA. Segundo o inciso III do Art. 3º “Parágrafo único - Não será permitido o parcelamento do solo: III - em terrenos com declividade igual ou superior a 30% (trinta por cento), salvo se atendidas exigências específicas das autoridades competentes;”


ID
1531255
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com relação aos requisitos urbanísticos para loteamento, considere as seguintes afirmativas:

1. Os lotes terão área mínima de 100 m², salvo quando a legislação estadual ou municipal determinar maiores exigências, ou quando o loteamento se destinar a urbanização específica ou edificação de conjuntos habitacionais de interesse social, previamente aprovados pelos órgãos públicos competentes.

2. Os lotes terão frente mínima de 4 metros, salvo quando a legislação estadual ou municipal determinar maiores exigências, ou quando o loteamento se destinar a urbanização específica ou edificação de conjuntos habitacionais de interesse social, previamente aprovados pelos órgãos públicos competentes.

3. Ao longo das águas correntes e dormentes e das faixas de domínio público das rodovias e ferrovias, será obrigatória a reserva de uma faixa não-edificável de 15 metros de cada lado, salvo maiores exigências da legislação específica.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Art. 4º II - os lotes terão área mínima de 125m² (cento e vinte e cinco metros quadrados) e frente mínima de 5 (cinco) metros, salvo quando o loteamento se destinar a urbanização específica ou edificação de conjuntos habitacionais de interesse social, previamente aprovados pelos órgãos públicos competentes;

    3. Ao longo das águas correntes e dormentes e das faixas de domínio público das rodovias e ferrovias, será obrigatória a reserva de uma faixa não-edificável de 15 metros de cada lado, salvo maiores exigências da legislação específica. - CORRETO
  • 1ª – FALSA – Segundo o inciso II Art. 4º da lei 6766, os lotes terão área mínima de 125 m² e frente mínima de 5 metros, salvo quando o loteamento se destinar a urbanização específica ou edificação de conjuntos habitacionais de interesse social, previamente aprovados pelos órgãos públicos competentes;

    2ª – FALSA – Segundo o inciso II Art. 4º da lei 6766, os lotes terão área mínima de 125 m² e frente mínima de 5 metros, salvo quando o loteamento se destinar a urbanização específica ou edificação de conjuntos habitacionais de interesse social, previamente aprovados pelos órgãos públicos competentes;

    3ª – VERDADEIRA – Está de acordo com o inciso III Art. 4º da lei 6766.


ID
1531258
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Considere as seguintes obras de estabilização de taludes:

1. Muro de arrimo.
2. Cortina cravada.
3. Muro atirantado.
4. Placa atirantada.

São consideradas obras de contenção passivas:

Alternativas
Comentários
  • Correta (a): 1 e 2 apenas.

    • OBRAS DE CONTENÇÃO PASSIVAS: OFERECEM REAÇÃO CONTRA TENDÊNCIAS DE MOVIMENTAÇÃO DOS TALUDES – POR EX.: MUROS DE ARRIMO.

    • OBRAS DE CONTENÇÃO ATIVAS: INTRODUÇÃO COMPRESSÃO NO TERRENO, AUMENTANDO SUA RESIST. POR ATRITO, ALÉM DE OFERECER REAÇÕES AS TENDÊNCIAS DE MOVIMENTAÇÃO DO TALUDE – POR EX.: MUROS E CORTINAS ATIRANTADAS.

    • OBRAS DE REFORÇO DO MACIÇO: AUMENTAM A RESIST. MÉDIA AO CISALHAMENTO DE CERTAS PORÇÕES DO MACIÇO. POR EX.: INJEÇÕES DE CIMENTO/RESINAS QUÍMICAS, ESTACAS E MICRO ESTACAS DE CONCRETO.

  • Os tirantes funcionam ativamente nas estruturas de contenção.


ID
1531261
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

De acordo com a NBR 8160 (Sistemas prediais de esgoto sanitário), assinale a alternativa INCORRETA com relação aos ramais de descarga e de esgoto.

Alternativas
Comentários
  • A resposta incorreta conforme a NBR 8160 é a letra C, pois conforme a NBR as mudanças de direção nos trechos horizontais devem ser feitas com peças com ângulo central igual ou inferior a 45 º.

  •  As mudanças de direção (horizontal para vertical e vice-versa) podem ser executadas com peças com ângulo central igual ou inferior a 90°..

     

    As mudanças de direção nos trechos horizontais devem ser feitas com peças com ângulo central igual ou inferior a 45°.

     

    Vá e vença, que por vencido não os conheça!

  • a) CORRETA. Está de acordo com o item 4.2.3.2 da NBR 8160/99

    b) CORRETA. Está de acordo com o item 4.2.3.2 da NBR 8160/99

    c) INCORRETA. Conforme o item 4.2.3.3 da NBR 8160/99, As mudanças de direção nos trechos horizontais devem ser feitas com peças com ângulo central igual ou inferior a 45°.

    d) CORRETA. Está de acordo com o item 4.2.3.4 da NBR 8160/99

    e) CORRETA. Está de acordo com o item 4.2.3.5 da NBR 8160/99


ID
1531264
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Nas obras de construção civil, devem ser seguidas normas de segurança para prevenção e minimização das consequências de acidentes que podem ocorrer nesse tipo de obra. Com relação a esse assunto, considere as afirmativas a seguir:

1. É proibido o transporte de pessoas nos elevadores de materiais.
2. Nos edifícios em construção com 5 (cinco) ou mais pavimentos, ou altura equivalente, é obrigatória a instalação de, pelo menos, um elevador de passageiros, devendo o seu percurso alcançar toda a extensão vertical da obra.
3. Nos elevadores de passageiros de edifícios em construção, é permitido o transporte simultâneo de carga e no máximo 1 passageiro.
4. O guincho do elevador deve ser dotado de chave de partida e bloqueio que impeça o seu acionamento por pessoa não autorizada.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Questão passível de recurso:

    Alternativa 01 - errada

    É proibido o transporte de pessoas nos elevadores de materiais tracionados a cabo, com exceção dos elevadores do tipo cremalheira onde somente o operador e o responsável pelo material a ser transportado podem subir junto com a carga, desde que fisicamente isolados da mesma.

  • 18.14.23.1 Nos edifícios em construção com 12 (doze) ou mais pavimentos, ou altura equivalente é obrigatória a instalação de, pelo menos, um elevador de passageiros, devendo o seu percurso alcançar toda a extensão vertical da obra.

  • Na verdade é a partir de 8 ou mais pavimentos, ou altura equivalente, devendo ser instalado a partir do 5º pavimento, caso se utilize apenas para pessoas e a prtir do térreo caso se utilize para transporte de material, claro, não simultâneo.

  • 18.14.23 Elevadores de Passageiros
    18.14.23.1 Nos edifícios em construção com 12 (doze) ou mais pavimentos, ou altura equivalente é obrigatória a
    instalação de, pelo menos, um elevador de passageiros, devendo o seu percurso alcançar toda a extensão vertical da
    obra.
    18.14.23.1.1 O elevador de passageiros deve ser instalado, ainda, a partir da execução da 7ª laje dos edifícios em
    construção com 08 (oito) ou mais pavimentos, ou altura equivalente, cujo canteiro possua, pelo menos, 30 (trinta)
    trabalhadores.
    18.14.23.2 Fica proibido o transporte simultâneo de carga e passageiros no elevador de passageiros. (Alterado pela
    Portaria SSST n.º 20, de 17 de abril de 1998)
    18.14.23.2.1 Quando ocorrer o transporte de carga, o comando do elevador deve ser externo. (Incluído pela Portaria
    SSST n.º 20, de 17 de abril de 1998)
    18.14.23.2.2 Em caso de utilização de elevador de passageiros para transporte de cargas ou materiais, não
    simultâneo, deverá haver sinalização por meio de cartazes em seu interior, onde conste de forma visível, os
    seguintes dizeres, ou outros que traduzam a mesma mensagem: "É PERMITIDO O USO DESTE ELEVADOR
    PARA TRANSPORTE DE MATERIAL, DESDE QUE NÃO REALIZADO SIMULTÂNEO COM O
    TRANSPORTE DE PESSOAS". (Incluído pela Portaria SSST n.º 20, de 17 de abril de 1998)
    18.14.23.2.3 Quando o elevador de passageiros for utilizado para o transporte de cargas e materiais, não
    simultaneamente, e for o único da obra, será instalado a partir do pavimento térreo. (Incluído pela Portaria SSST n.º
    20, de 17 de abril de 1998)
    18.14.23.2.4 O transporte de passageiros terá prioridade sobre o de carga ou de materiais. (Incluído pela Portaria
    SSST n.º 20, de 17 de abril de 1998)

  • 18.14.23.1 Nos edifícios em construção com oito ou mais pavimentos, ou altura equivalente é obrigatória a


    instalação de, pelo menos, um elevador de passageiros, devendo o seu percurso alcançar toda a extensão vertical da

  • 1ª – VERDADEIRA - 18.14.22.1 É proibido o transporte de pessoas nos elevadores de materiais tracionados a cabo, com exceção dos elevadores do tipo cremalheira onde somente o operador e o responsável pelo material a ser transportado podem subir junto com a carga, desde que fisicamente isolados da mesma. ALTERNATIVA DESATUALIZADA, A REDAÇÃO ANTERIOR AO ANO DE 2015 ERA PROIBIDO PARA TODOS OS TIPOS DE ELEVADORES, COMO A QUESTÃO É DE 2010 FOI ADOTADO A NR EM VIGOR NO ANO DA APLICAÇÃO.

    2ª – FALSA - 18.14.23.1 Nos edifícios em construção com oito ou mais pavimentos a partir do térreo ou altura equivalente é obrigatória a instalação de pelo menos um elevador de passageiros devendo seu percurso alcançar toda a extensão vertical da obra.

    3ª – FALSA - É proibido o transporte simultâneo de cargas e passageiros nesses elevadores. Ou seja, não é proibido o transporte de cargas nos elevadores de passageiros tracionados a cabo. O que é proibido é o transporte simultâneo de cargas e passageiros. O transporte de passageiros sempre terá prioridade sobre o de cargas.

    4ª – VERDADEIRA – Está de acordo com o item 18.14.16.

  • ELEVADORES DE PESSOAS/CARGAS: transporte nunca pode ser simultâneo; só carga ou só pessoa. Deve ter aviso no elevador dessa condição, transporte de pessoas é prioridade. Se edifício tem mais de 8 pavimentos deve haver elevador de pessoas a partir do quinto andar. Se for pra subir carga o elevador deve iniciar a partir do térreo.

    ELEVADORES DE CARGAS: transporte de apenas cargas, exceto o cremalheira que permite presença de operador (em local diferente da carga).

  • Sei que esta questão está desatualizada. Em um edifício com mais de 8 pavimentos, o elevador deve ser instalado quando se conclui o piso do 5° pavimento e deve abranger todo o edifício desde o térreo.


ID
1531267
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em um levantamento topográfico, foram determinados 3 alinhamentos: AB, BC e CD. Considerando que o primeiro alinhamento AB tem rumo de 60o NE, determine o rumo do alinhamento CD, sabendo-se que:

- no ponto B foi feita uma deflexão para a direita de 45o , para se obter o alinhamento BC;
- no ponto C foi feita uma deflexão para a direita de 80o , para se obter o alinhamento CD.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Rumo C-D = Rumo A-B + Deflexão B + Deflexão C

    Rumo C-D = 60° + 45° + 80°

    Rumo C-D = 185 ° (em relação ao Norte.)

     

    Como Rumos só podem ser até 90°:

    Rumo C-D = 5° SW

     

     

    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • Eu desenhei tudo, pra tu resolver em duas linhas hahaha

    Boa, CR7!!


ID
1531270
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Considere que, num levantamento altimétrico utilizando nível e régua, o nível foi colocado numa determinada posição A e foram feitas leituras da régua em dois pontos diferentes (1 e 2). Essas leituras foram de 1,5 m e 0,8 m, respectivamente, para os pontos 1 e 2. Sabendo-se que a cota do ponto A é de 45 m e que a altura do nível nesse ponto é de 2,5 m, determine as cotas dos pontos 1 e 2.

Alternativas
Comentários
  • Cota em 1 = cota em a+ 2,5 - 1.5 = 46 m

    Cota em 2 = cota em a + 2,5 - 0,8 =  46,7m

  • Cota em 1 = cota em A + altura do equipamento – leitura na régua

    Cota em 1 = cota em A + 2,5 - 1.5 = 46 m

     

    Cota em 2 = cota em A + altura do equipamento – leitura na régua

    Cota em 2 = cota em A + 2,5 - 0,8 = 46,7m


ID
1531273
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Uma amostra de solo pesa 200 gramas e o seu teor de umidade é de 25%. Que quantidade de água deve ser retirada da amostra para que o teor de umidade fique reduzido a 20%?

Alternativas
Comentários
  • h=Pa/Pg

    h= 40/160 = 25%

    Pg = 160g

    h=20%?

    0,2=Pa/160 =>Pa=32g

    Que quantidade de água deve ser retirada da amostra (h=25%, onde Pa=40g) para h=20%?

    40-32=8g

    gab=B

  • Complementando nosso amigo Lucas.

    Fazer uma regra de três para encontrar o peso da água e do sólido:

    200g-------125%

    x-------------25%

     

    x=40 gramas de água 

    e 160 gramas de sólidos (FAZENDO A DIFERENÇA)

  • Pn = Peso natural

    Pw = peso da água

    Ps = peso dos sólidos

    h = teor de umidade


    h = Pw / Ps = 0,25 --> Pw = 0,25Ps


    Pn = Pw +Ps = 200

    Substituindo Pw:

    0,25 Ps + Ps = 200

    Ps = 160g --> logo Pw = 40g


    Como já sabemos o Ps então voltemos para fórmula do teor de umidade:


    h = Pw/Ps = 0,20 (o que o exercício quer)


    Pw = 0,20 x 160g = 32g


    Portanto para chegar ao teor de umidade h = 0,20 precisamos tirar 8 gramas de água (40-32).


  • 200-----------1,25 (125%)

    x-------------0,05 (5%)

    x= 8 gramas.


ID
1531276
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Considere o seguinte processo construtivo:

“Estaca de concreto armado moldada no solo, que usa um tubo de revestimento cravado dinamicamente com ponta fechada por meio de bucha, e recuperado após a concretagem da estaca”.

A que tipo de estaca se refere esse processo construtivo?

Alternativas
Comentários
  • As estacas tipo Franki são moldadas em concreto armado no próprio solo em que são cravadas. O método utiliza um tubo de revestimento cravado no terreno, com ponta fechada, dentro do qual é colocada, inicialmente, uma mistura de brita e areia socada com um pilão de queda livre.

  • Estaca Franki:

    Estaca moldada in loco executada pela cravação, por meio de sucessos golpes de um pilão, de um tubo de ponta fechada por uma bucha seca constituída de pedra e areia, previamente firmada na extremidade inferior do tubo por atrito. Ao se bater com o pião na bucha (martelo de 1 a 4 toneladas), o mesmo arrasta o tubo, impedindo a entrada de solo ou água. Chegando na profundidade desejada, prende-se o tubo e, sob os golpes do pilão, soca-se o concreto tanto quanto o terreno suportar, de modo a constituir uma base alargada, execução do fuste com a retirada do tubo. Tem-se um inconveniente para este tipo de fundação: efeitos de vibrações.


ID
1531279
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em uma seção transversal típica de um pavimento, qual é a camada destinada a resistir aos esforços verticais oriundos do tráfego e distribuí-los?

Alternativas
Comentários
  • Não é Revestimento não?

  • REVESTIMENTO: melhorar as condições de rolamento e resistir aos esforços horizontais (desgaste).

    BASE: resistir e distribuir os esforços verticais.

  • Sub-leito: É o terreno de fundação onde será apoiado todo o pavimento. Deve ser considerado e estudado até as profundidades em que atuam significativamente as cargas impostas pelo tráfego (de 60 a 1,50 m de profundidade).

    Regularização do sub-leito: É a operação destinada a conformar o leito, transversal e longitudinalmente. Poderá ou não existir, dependendo das condições do leito. Compreende cortes ou aterros até 20 cm de espessura.

    Sub-base: Camada complementar à base. Deve ser usada quando não for aconselhável executar a base diretamente sobre o leito regularizado ou sobre o reforço, por circunstâncias Técnico-econômicas.

    Base: Camada destinada a resistir e distribuir ao sub-leito, os esforços oriundos do tráfego e sobre a qual se constrói o revestimento. Abaixo do revestimento, fornecendo suporte estrutural. Sua rigidez alivia as tensões no revestimento e distribui as tensões nas camadas inferiores.

    Revestimento: É camada, tanto quanto possível impermeável, que recebe diretamente a ação do rolamento dos veículos e destinada econômica e simultaneamente:

    - a melhorar as condições do rolamento quanto à comodidade e segurança;

    - a resistir aos esforços horizontais que nele atuam, tornando mais durável a superfície de rolamento.


ID
1531282
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Sobre os revestimentos por processos de tratamento superficial, considere as seguintes afirmativas:

1. Os tratamentos superficiais consistem na aplicação de material betuminoso sobre ou sob camadas de agregado mineral.

2. O tratamento superficial duplo apresenta o inconveniente de resultar numa superfície geralmente áspera, devido à granulometria do material da 2ª camada.

3. Considera-se tratamento superficial por penetração invertida aquele em que a aplicação de material betuminoso é feita sobre a camada de agregado em que deverá atuar como ligante.

4. O tratamento superficial triplo é, entre os revestimentos de tratamento superficial, o mais indicado para pavimentos novos.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • 1.CORRETA: Tratamentos superficiais podem ser simples (TSS), duplos (TSD) ou triplos (TST) a depender da quantidade de camadas (aglomerante/ agregados) aplicadas. O tratamento pode ser realizado de duas formas: por penetração direta ou invertida, a depender do momento em que se aplica o material betuminoso. Se for aplicado SOBRE o agregado mineral tem-se a penetração direta. Se for aplicado SOB o agregado mineral tem-se a penetração INVERTIDA;

    2.CORRETA tendo-se por base que, em regra, o TST apresenta um melhor acabamento, mas essa segunda assertiva carece de um "primor técnico" mais aprofundado;

    3.ERRADA. A assertiva inverteu os conceitos! Considera-se tratamento superficial por penetração invertida aquele em que a aplicação de material betuminoso é feita SOB (antes da aplicação do agregado) a camada de agregado em que deverá atuar como ligante;

    4.CORRETA. O mesmo comentário da assertiva 2, inclusive vale a mesma crítica também...

  • Questão didática.


ID
1531285
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com relação às medidas de proteção para execução de fundações, descritas na NR-18, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Segundo a NR 18

    18.6.21 Os tubulões a céu aberto devem ser encamisados, exceto quando houver projeto elaborado por profissional

    legalmente habilitado que dispense o encamisamento, devendo atender os seguintes requisitos: (Incluído pela

    Portaria MTE n.º 644, de 9 de maio de 2013)

    a) sondagem ou estudo geotécnico local, para profundidade superior a 3 metros;

    Opção B incorreta


  • 18.6.21 Na execução de tubulões a céu aberto, a exigência de escoramento (encamisamento) fica a critério do
    engenheiro especializado em fundações ou solo, considerados os requisitos de segurança.


    18.6.22 O equipamento de descida e içamento de trabalhadores e materiais utilizado na execução de tubulões a céu
    aberto deve ser dotado de sistema de segurança com travamento.


    18.6.23 A escavação de tubulões a céu aberto, alargamento ou abertura manual de base e execução de taludes, deve
    ser precedida de sondagem ou de estudo geotécnico local.


    18.6.23.1 Em caso específico de tubulões a céu aberto e abertura de base, o estudo geotécnico será obrigatório para
    profundidade superior a 3,00m (três metros).

  • Galera, questão lógica tubulão é uma fundação profunda,e para ser considerado uma fundação profunda deve estar assente em profundidade superior ao dobro de sua menor dimensão em planta e no minimo 3m de profundidade.

  • Questão desatualizada. 

    Segundo a NR18 em vigor, 18.6.23.1 Em caso específico de tubulões a céu aberto e abertura de base, o estudo geotécnico será obrigatório para profundidade superior a 3,00m (três metros). (Revogado pela Portaria MTE n.º 644, de 9 de maio de 2013)

    http://trabalho.gov.br/images/Documentos/SST/NR/NR18/NR18atualizada2015.pdf

  • a) CORRETA. 18.6.21 Os tubulões a céu aberto devem ser encamisados, exceto quando houver projeto elaborado por profissional legalmente habilitado que dispense o encamisamento, (Incluído pela Portaria MTE n.º 644, de 9 de maio de 2013)

    b) INCORRETA. 18.6.23.1 Em caso específico de tubulões a céu aberto e abertura de base, o estudo geotécnico será obrigatório para profundidade superior a 3,00m (três metros). (Revogado pela Portaria MTE n.º 644, de 9 de maio de 2013)

    c) CORRETA. 18.6.20 Na execução de tubulões a céu aberto, aplicam-se as disposições constantes no item 18.20 – Locais confinados.

    d) CORRETA. 18.6.22 O equipamento de descida e içamento de trabalhadores e materiais utilizado na execução de tubulões a céu aberto deve ser dotado de sistema de segurança com travamento.

    e) CORRETA. 18.6.23 A escavação de tubulões a céu aberto, alargamento ou abertura manual de base e execução de taludes, deve ser precedida de sondagem ou de estudo geotécnico local. (Revogado pela Portaria MTE n.º 644, de 9 de maio de 2013)

  • NR 18 2021

    18.7.2.22 O equipamento de descida e içamento de trabalhadores e materiais utilizados no processo de escavação manual de tubulão deve:

    a) dispor de sistema de sarilho, projetado por profissional legalmente habilitado, fixado no terreno, fabricado em material resistente e com rodapé de 0,2 m (vinte centímetros) em sua base, dimensionado conforme a carga e apoiado com, no mínimo, 0,5 m (cinquenta centímetros) de afastamento em relação à borda do tubulão;

    b) ser dotado de sistema de segurança com travamento;

    c) possuir dupla trava de segurança no sarilho, sendo uma de cada lado;

    d) possuir corda de cabo de fibra sintética que atenda às recomendações do Anexo II desta NR;

    e) utilizar corda de sustentação do balde com comprimento de modo que haja, em qualquer posição de trabalho, no mínimo 6 (seis) voltas sobre o tambor;

    f) ter gancho com trava de segurança na extremidade da corda do balde. 18.7.2.22.1

    A operação do equipamento de descida e içamento de trabalhadores e materiais utilizados no processo de escavação manual de tubulão deve atender às seguintes medidas:

    a) liberar o serviço em cada etapa (abertura de fuste e alargamento de base), registrada no livro de registro diário de escavação; Este texto não substitui o publicado no DOU

    b) dispor de sistema de ventilação por insuflação de ar por duto, captado em local isento de fontes de poluição, ou, em caso contrário, adotar processo de filtragem do ar;

    c) depositar materiais longe da borda do tubulão, com distância determinada pelo estudo geotécnico;

    d) ter cobertura quando o serviço for executado a céu aberto;

    e) isolar, sinalizar e fechar os poços nos intervalos e no término da jornada de trabalho

    ; f) impedir o trânsito de veículos nos locais de trabalho;

    g) paralisar imediatamente as atividades de escavação no início de chuvas quando o serviço for executado a céu aberto;

    h) utilizar iluminação blindada e à prova de explosão


ID
1531288
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Sobre as técnicas construtivas utilizadas na execução de revestimentos de argamassa de areia, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Pega completa? Acho que seria a cura completa, o que é totalmente diferente, acho que caberia recurso
  • a) Nas paredes internas, a espessura do revestimento deve ser entre 5mm e 20mm

     b) A dimensão máxima característica da areia para emboço tem de ser de 3 mm.

     c) O substrato deve estar molhado antes de receber o chapisco.

     d) O emboço deverá ser aplicado após a pega? -cura- completa do chapisco.

     e) O reboco é a camada que deve ser aplicada após o emboço

  • a) INCORRETO. As espessuras seguem o recomendado pela NBR 13749: - Parede interna de 5 a 20 mm - Parede externa de 20 a 30 mm - Teto interno e externo menor que 20 mm

    b) INCORRETO. A dimensão máxima característica da areia tem de ser, segundo Yazigi (2009), pág. 547: 5 mm para chapisco, 3 mm para emboço, 1 mm para reboco.

    c) INCORRETO. Segundo Yazigi (2009), pág. 548, o substrato precisa ser abundantemente molhado antes de receber o chapisco, para que não ocorra absorção, principalmente pelos blocos, da água necessária à cura da argamassa do chapisco.

    d) CORRETO. Segundo Yazigi (2009), pág. 549, o emboço somente poderá ser aplicado após a pega completa do chapisco.

    e) INCORRETO. Chapisco é a primeira camada e o reboco é a última, sendo aplicada após o emboço.

  • Letra D. Quanto a dúvida sobre o correto ser PEGA ou CURA do chapisco: O tempo de cura completa do chapisco é de 3 dias, mas já é possível fazer o emboço no dia seguinte pois o chapisco já oferece a resistência necessária para suportar o emboço

  • Pega????

    can appeal

  • Questão muito subjetiva pra variar.... pega completa... o que é pega completa...Segundo a norma NBR 16697 Cimento portland, o fim da pega de um cimento CP I ou CPII se da em torno de 600 min (10h), e segundo a norma 7200, o tempo para iniciar o emboço é de 3 dias !! Queria saber o que o pessoal que elabora essas provas fumam... Ai nos recursos negam tudo OS CONCURSOS PÚBLICOS NO BRASIL SÃO RIDÍCULOS, AS BANCAS TEM MUITA AUTORIDADE E INGUÉM ALI PRA FISCALIZAR !!!!!!! Dançam e rolam encima dos conceitos, normas e cuspem na cara dos candidatos que se dedicam horas e horas por dia, pra chegar numa questão dessa totalmente equivocada

  • Espessuras para argamassa de revestimento:

    nas paredes internas: 5 mm ≤ e ≤ 20 mm

    nas paredes externas: 20 mm ≤ e ≤ 30 mm

    nos tetos: e ≤ 20 mm.

    A dimensão máxima característica da areia:

    5 mm para chapisco

    3 mm para emboço

    1 mm para reboco

    Fonte: Campiteli


ID
1531291
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Sobre as técnicas construtivas utilizadas na execução de alvenaria de tijolos ou blocos cerâmicos sem função estrutural, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Bloco estrutural: Furos verticais

    Bloco de Vedação: Furos verticais ou horizontais.

  • a) CORRETO. Segundo Yazigi (2009), item 8.1.3 pág. 460, “O assentamento dos componentes cerâmicos deve ser executado com juntas de amarração”.

    b) INCORRETO. Segundo Yazigi (2009), item 8.1.3 pág. 460, “No caso de alvenaria de blocos cerâmicos vazados de vedação, eles não podem ser usados com furos na vertical e na direção transversal ao plano da parede, com exceção em disposições construtivas particulares”.

    c) CORRETO. Segundo Yazigi (2009), item 8.1.3 pág. 460, “É necessário utilizar o escantilhão como guia das juntas horizontais. A marcação dos traços no escantilhão (graduação) tem de ser executada por meio de pequenos sulcos feitos com serrote”.

    d) CORRETO. Segundo Yazigi (2009), item 8.1.3 pág. 460, “A alvenaria apoiada em alicerces será executada nu mínimo 24 h após a impermeabilização deles”.

    e) CORRETO. Segundo Yazigi (2009), item 8.1.3 pág. 460, “Na execução de alvenaria com juntas a prumo, é obrigatória a utilização de armaduras longitudinais, situadas na argamassa de assentamento, distanciadas de cerca de 60 mm, na altura”.

    Fonte: A Técnica de Edificar - Walid Yazigi

  • Cadê Cristiano Ronaldo?????

  • Na minha opinião a letra A) também está incorreta, pois os blocos também podem ser assentados com juntas a prumo

  • Não específica se o bloco é de cerâmica ou concreto na questão.

ID
1531294
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Sobre os sistemas de drenagem, considere as seguintes afirmativas:

1. As guias, sarjetas, bocas de lobo e galerias de águas pluviais fazem parte do sistema de microdrenagem.
2. O sistema de microdrenagem é dimensionado para o escoamento de águas pluviais cuja ocorrência tem período de retorno variando entre 2 e 10 anos.
3. O sistema de macrodrenagem é constituído por canais de maiores dimensões projetados para cheias cujo período de retorno deve estar próximo de 1000 anos.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • 1. As guias, sarjetas, bocas de lobo e galerias de águas pluviais fazem parte do sistema de microdrenagem.
    2. O sistema de microdrenagem é dimensionado para o escoamento de águas pluviais cuja ocorrência tem período de retorno variando entre 2 e 10 anos. 
    3. O sistema de macrodrenagem é constituído por canais de maiores dimensões projetados para cheias cujo período de retorno podem ser de 25 a 100 anos. 

  • De acordo com as especificações do DNIT, apenas a 1 está correta.

  • No Volume 6 - Drenagem Urbana do Município de Curitiba consta:

    Adota-se como vazão específica de pré-desenvolvimento o valor determinado para o período de retorno de 10 anos, independente do período de retorno adotado no projeto do empreendimento. Considerando-se o período de retorno de 10 anos, a vazão específica de pré-desenvolvimento para a Região Metropolitana de Curitiba (RMC) é igual a: qn = 27 l / (s.ha)

    Isto significa que as vazões que excederem o valor de 27 l/s.ha devem ser armazenadas em reservatórios dimensionados para conter os volumes específicos de controle definidos a seguir, ou infiltradas no solo através de dispositivos adequados.

    Deve-se ressaltar que, embora o valor de qn tenha sido definido para o período de retorno de 10 anos, ele deve ser utilizado sempre como valor da vazão de pré-desenvolvimento, independente do período de retorno adotado no projeto de drenagem. Por exemplo, em projetos de microdrenagem, usualmente será adotado período de retorno de 2 anos, mas a vazão de restrição será de 27 l/s.ha.

    Vermelho que me chamou atenção:

    Usou vazão de restrição determinada pelo período de retorno de 10 anos

    Período retorno adotado na Microdrenagem 2 anos

    Justificando o item 2 da questão - microdrenagem período de retorno 2 e 10 anos - será?

  • Tipos de Drenagem | Período de Retorno

    Microdrenagem para Aeroportos | 2 a 5 anos

    Microdrenagem Comercial | 5 anos

    Microdrenagem para Áreas Comerciais e Artérias de Tráfego | 5 a 10 anos

    Macrodrenagem Comercial e Residencial | 50 a 100 anos

    Macrodrenagem para Áreas de Grande Importância | 500 anos

  • Manual de saneamento da FUNASA 2015

    Sistema de microdrenagem

    Microdrenagem ou sistema de drenagem inicial, ou ainda sistema coletor de águas pluviais, é aquele composto pelos pavimentos das ruas, guias e sarjetas, bocas de lobo, poços de visita e galerias de águas pluviais e também canais de pequenas dimensões. Este sistema é dimensionado para o escoamento de águas pluviais, cuja ocorrência tem um período de retorno entre dois e cinco anos. Quando bem projetado, minimiza consideravelmente os alagamentos na área urbana, evitando as interferências no tráfego de pedestres e de veículos e danos às propriedades públicas e privadas.

    Sistema de macrodrenagem

    A rede física da macrodrenagem é aquela constituída pelos principais talvegues (fundo de vale) existentes, independente da execução de obras específicas e da localização das áreas urbanizadas, por ser o caminho natural das águas pluviais. Portanto, a macrodrenagem de uma zona urbana corresponde à rede de drenagem natural preexistente nos terrenos antes da ocupação. É responsável pelo escoamento final das águas, podendo ser formada por canais naturais ou artificiais (galerias e canais de grandes dimensões) e estruturas auxiliares.

    O sistema de macrodrenagem é um conjunto de obras que visa melhorar as condições de escoamento de forma a atenuar os problemas de erosões, assoreamento e inundações ao longo dos principais talvegues. É constituído, em geral, por estruturas de maiores dimensões projetadas para cheias cujo período de retorno está compreendido entre 10 e 100 anos.

    O tempo de retorno é um assunto muito divergente na literatura técnica....


ID
1531297
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Sobre o dispositivo de drenagem conhecido como boca-de-lobo, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • As bocas de lobo com grelha são indicadas para sarjetas com limitação de depressão, quando não há materiais obstrutivos.

     

    Fonte: http://infraestruturaurbana17.pini.com.br/solucoes-tecnicas/8/2-bocas-de-lobo-como-planejar-o-posicionamento-das-239376-1.aspx

  • Em geral, há quatro tipologias de bocas de lobo.

    Lateral: indicada para instalação em pontos intermediários em sarjetas com pequena declividade longitudinal (1% a 5%); quando há presença de materiais obstrutivos nas sarjetas; em vias de tráfego intenso e rápido; e em montante dos cruzamentos.

    Com grelha: indicada para sarjetas com limitação de depressão; quando não há materiais obstrutivos; para instalação em pontos intermediários em ruas com alta declividade longitudinal (1% a 10%).

    Combinada: adequada para pontos baixos de ruas e pontos intermediários da sarjeta com declividade média entre 5% e 10%.

    Múltipla: também recomendada para pontos baixos e para sarjetas com grandes vazões.


    Fonte: http://infraestruturaurbana17.pini.com.br/solucoes-tecnicas/8/2-bocas-de-lobo-como-planejar-o-posicionamento-das-239376-1.aspx

  • Complementando:

    c) Se a grelha estiver no ponto mais baixo, sofrerá maior acúmulo de materiais. Logo, terá maior obstrução.


ID
1531300
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com relação aos processos químicos de tratamento da água, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Entre os processos de oxidação, o mais utilização é a aeração, geralmente precedida por ajuste de pH, principalmente no tratamento de águas subterraneas. p. 80 - CARLOS A. RICHTER ÁGUA METODOS E TECNOLOGIA DE TRATAMENTO

  •  a) Para a correção da acidez excessiva da água, utiliza-se cal ou carbonato, que diminuem (aumentam) o pH da água. 

     c) Para a correção da dureza da água, utiliza-se normalmente o cloro. (cloro serve para desinfecção)

     d)O carvão ativado é comumente utilizado para a desinfecção da água. (carvão serve para tirar o odor e sabores desagradáveis)

     e)Para remoção de odor e sabor desagradáveis da água, utiliza-se normalmente o chumbo. (se você colocar chumbo na água, vai matar todo mundo. Coloca-se carvão)

  • Complementando:

    Água dura ou a dureza é uma característica das águas que estão relacionadas principalmente com os teores de íons elevados de cálcio (Ca2+) e magnésio (Mg2+) presentes. Águas com altos teores de sais desses dois elementos geralmente apresentam valores altos de dureza.

    Métodos de correção:

    Abrandamento por precipitação química 

    Abrandamento por troca iônica

  • (se você colocar chumbo na água, vai matar todo mundo. Coloca-se carvão)

    KKKK !


ID
1531303
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com relação às etapas do tratamento convencional da água, considere as seguintes afirmativas:

1. A etapa da mistura rápida propicia a floculação da água.
2. Na etapa da mistura lenta, são adicionados os produtos químicos coagulantes.
3. Após a etapa da floculação, a água vai para o decantador.
4. Na filtração rápida, os filtros de fluxo ascendente devem ser preferencialmente de camada simples.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • 1 Errada - A mistura rápida é a operação de dispersão de produtos químicos na água a ser tratada, em particular no processo de coagulação.

    2 Errada - A mistura lenta é a operação que promove a agregação de partículas (Floculação).

  • O Item 4 tambem esta errado! NBR 12216 - 5.12.2 Os filtros podem ser de camada filtrante simples ou dupla, de fluxo ascendente ou descendente, sendo os de fluxo ascendente sempre de camada simples.! Questão deveria ser anulada!

     

    "Longe se Vai quem acredita"

  • 2. Na etapa da mistura lenta, são adicionados os produtos químicos coagulantes. ERRADO

    a coagulacao deve ser feita de forma rapida para que todo coagulante seja dispersado na agua, por isso deve ser uma etapa de mistura rapida 


ID
1531306
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com relação à perda de carga que ocorre nas redes de distribuição de água, considere as seguintes afirmativas:

1. Para duas tubulações de mesmo material, mesmo diâmetro, dentro das quais passe a mesma vazão de água, a perda de carga é maior no tubo de maior comprimento.
2. Para duas tubulações de mesmo material, mesmo comprimento e de mesmo diâmetro, a perda de carga é maior no tubo em que ocorre a menor vazão.
3. Para duas tubulações de mesmo material, mesmo comprimento, dentro dos quais passe a mesma vazão de água, a perda de carga é maior no tubo de menor diâmetro.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Perda de Carga= (f . L . v² ) / D . 2g

    f = fator de fricção
    L= Comprimento
    v= Velocidade
    g = gravidade
    D= Diâmetro

  • Hf = 10,64 x Q^1,85 x C^-1,85 x D^-4,87 x L

    hf = perda de carga, em metros de coluna de água, entre dois pontos da tubulação;

    Q = Vazão em m³/s;

    C = Coeficiente admensional que depende da natureza (material e estado) das paredes dos tubos

    L = é comprimento, em metros, entre os dois pontos da tubulação em que se deseja calcular a perda de carga hf;

    D = diâmetro interno da tubulação (m);

    1ª – VERDADEIRA – Quanto maior o comprimento, maior a perda de carga.

    2ª – FALSA – Quanto maior a vazão, maior a perda de carga. Portanto, a perda de carga será menor no tubo em que ocorre a menor vazão.

    3ª – VERDADEIRA – Quanto menor o diâmetro, maior a perda de carga. 

  • Perda de carga aumenta:

    quando aumenta o comprimento da tubulção

    maior a quantidade de conexões

    tubos mais rugosos

    menor for o diâmetro


ID
1531309
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com relação ao funcionamento geral de um tanque séptico, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • As respostas para esta questão encontram-se na NBR 7229/1993 - Projeto, construção e operação de sistemas de tanques sépticos.

     

    a) O esgoto é detido na fossa por um período racionalmente estabelecido, que pode variar de 24 a 48 horas, dependendo das contribuições afluentes.

    ERRADO

    Segundo a Tabela 2 da norma, o período de detenção dos despejos variam de 12 a 24 horas, de acordo com com as faixa de contribuição diária (contribuições afluentes).

     

    b) Simultaneamente à fase de retenção, processa-se uma sedimentação dos sólidos em suspensão contidos no esgoto, formando-se o lodo.

    CORRETO

    Interessante saber alguns termos, segundo a norma:

    item 3.1. Decantação: Processo em que, por gravidade, um líquido se separa dos sólidos que continha em suspensão.

    item 3.22. Período de detenção do esgoto: tempo médio de permanência da parcela líquida do esgoto dentro da zona de decantação do tanque séptico.

    item 3.26. Sedimentação: Processo em que, por gravidade, sólidos em suspensão se separam do líquido que os continha.

    Eu considerei retenção como sendo o mesmo processo de denteção. Por essas definições fica claro perceber que são processos simultâneos a detenção e a sedimentação. Não há como um processo ocorrer e o outro parar.

     

    c) A escuma é formada pelos sólidos decantados, retidos no fundo do tanque.

    ERRADO

    Veja definição da norma

    item 3.11. Escuma: Matéria graxa e sólidos em mistura com gases, que fluturam no líquido em tratamento

    Se flutua está na superfície e não no fundo do tanque

     

    d) Tanto o lodo quanto a escuma são atacados por bactérias aeróbias, provocando uma destruição total ou parcial de patogênicos.

    ERRADO

    A digestão que ocorre é feita por bactérias anaeróbias.

     

    e) O sumidouro é um processo eficiente para disposição do efluente líquido dos tanques sépticos quando o aquífero se encontra próximo à superfície.

    ERRADO

    Veja definição: item 3.29. Sumidouro ou poço absorvente: Poço seco escavado no chão e nao impermeabilizado, que orienta a infiltração de água residuária (Líquido que contém resíduo de atividade humana) no solo.

    Se o sumidouro tem função de orientar a infiltração da água no solo, a proximidade de um aquífero perto do mesmo seria inconveniente já que o solo teria uma porcentagem maior de seus vazios ocupados pela água do aquífero, restando menos vazios para infiltração da água vinda do sumidouro.

  • -> o período de detenção dos despejos variam de 12 a 24 horas, de acordo com com as faixa de contribuição diária (contribuições afluentes);

     

    -> Escuma: Matéria graxa e sólidos em mistura com gases, que fluturam no líquido em tratamento;

     

    -> A digestão nas fossas sépticas é feita por processo anaeróbico, por serem fechadas e não possuírem contatos com oxigênio; 

     

    -> Sumidouro ou poço absorvente: Poço seco escavado no chão e nao impermeabilizado, que orienta a infiltração de água residuária (Líquido que contém resíduo de atividade humana) no solo.

     

    sumidouro tem a função de permitir a infiltração da parte líquida dos esgotos no solo. Para tanto, as paredes devem ser vazadas e o fundo permeável. O tamanho do sumidouro vai depender do número de pessoas que utilizam o sistema e da capacidade de infiltração do terreno.

    Terrenos arenosos têm boa capacidade de infiltração e o sumidouro tende a ser pequeno.

    Terrenos argilosos ao contrário necessitam de sumidouros grandes.

     

    Fonte: Dos comentários dos colegas do QC e da NBR 7229.

     

     

    Vá e vença, que por vencido não os conheça!

     

  • 3.9.5.1.3. Funcionamento

     

    a) retenÁ„o: o esgoto È detido na fossa por um perÌodo racionalmente estabelecido, que pode variar de 12 a 24 horas, dependendo das contribuiÁıes afluentes, (tabela 13);

     

    b) decantaÁ„o: simultaneamente ‡ fase de retenÁ„o, processa-se uma sedimentaÁ„o de 60% a 70% dos sÛlidos em suspens„o contidos nos esgotos, formando-se o lodo. Parte dos sÛlidos n„o decantados, formados por Ûleos, graxas, gorduras e outros materiais misturados com gases È retida na superfÌcie livre do lÌquido, no interior do tanque sÈptico, denominados de escuma;

     

    c) digest„o: tanto o lodo como a escuma s„o atacados por bactÈrias anaerÛbias, provocando uma destruiÁ„o total ou parcial de organismos patogÍnicos;

     

    d) reduÁ„o de volume: da digest„o, resultam gases, lÌquidos e acentuada reduÁ„o de volume dos sÛlidos retidos e digeridos, que adquirem caracterÌsticas est·veis capazes de permitir que o efluente lÌquido do tanque sÈptico possa ser lanÁado em melhores condiÁıes de seguranÁa do que as do esgoto bruto.

     

     

    Desculpem nao editar, preguiça.....

     

     

    Fonte:                      http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/funasa/capitulo_3.pdf

  • a) INCORRETO. O tempo de detenção dos despejos varia conforme a tabela 2 da NBR 7229, e se encontra na faixa de 12 h a 24 h, para uma contribuição diária de mais de 9.000 L e de até 1.500 L, respectivamente.

    b) CORRETO.

    c) INCORRETO. Escuma são matérias graxas e sólidos em mistura com gases, que flutuam no líquido em tratamento. Sólido não decanta, sedimenta, no caso seria o lodo. O que decanta é a parte líquida, também chamado de clarificado.

    d) INCORRETO. Bactérias aeróbias não destroem patógenos. O processo de tratamento dos tanques sépticos é anaeróbio, ou seja, sem a presença de oxigênio.

    e) INCORRETO. Segundo a NBR 13969, O sumidouro é a unidade de depuração e de disposição final do efluente de tanque séptico verticalizado em relação à vala de infiltração. Devido a esta característica, seu uso é favorável somente nas áreas onde o aqüífero é profundo, onde possa garantir a distância mínima de 1,50 m (exceto areia) entre o seu fundo e o nível aquífero máximo.

  • Ótimo comentário , DUWYLHO MORAES GUEDES !!!


ID
1531312
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com relação aos métodos construtivos utilizados em pontes, considere as seguintes afirmativas:

1. A construção por escoramento direto é utilizada em pontes em viga contínua para alturas moderadas dos pilares.
2. O método dos balanços sucessivos possibilita vencer grandes vãos sem escoramentos.
3. A técnica das formas móveis consiste basicamente em prever um conjunto de formas parciais que se desloca ao longo do vão, à medida que a construção da superestrutura avança.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E, Todas estão corretas


ID
1531315
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Qual é o sistema de iluminação que proporciona melhor rendimento da iluminação, mas com baixo fator de uniformidade?

Alternativas
Comentários
  • LUZ DIRETA - Praticamente toda a luz converge diretamente sobre o plano horizontal e as luminárias são colocadas contra o teto, emitindo 90% a 100% de seu fluxo para baixo. O teto e as paredes recebem quantidade reduzida de luz. A distribuição das intensidades luminosas poderá variar em função dos ângulos de abertura dos fachos, de acordo com o projeto. Tratamos esses sistemas como luz geral direta-dirigida ou geral direta-difusa.

    LUZ INDIRETA - De forma indireta, a luz é mais suave, difusa, uniforme, igualmente distribuída nas superfícies verticais e horizontais. Permite maior controle do ofuscamento, pois a fonte de luz fica totalmente oculta, o que possibilita conforto visual. Atenção para o controle de reflexão inadequada da luz no teto. Nesse tipo de luz não há problemas com o calor térmico, pois 90% a 100% do fluxo da luminária são direcionados para cima, em uma superfície refletora como oteto. O aproveitamento destes sistemas é bastante reduzido, especialmente se não houver acabamentos claros nas superfícies de reflexão.

    fonte: http://angelaabdalla.blogspot.com.br/2010/09/tecnicas-de-iluminacao.html

  • Baixo fator de uniformidade seria algo concentrado, por isso Iluminação Direta!


ID
1531318
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Dentre os tipos de lâmpadas citados abaixo, qual a melhor solução para a maioria das instalações de iluminação pública?

Alternativas
Comentários
  • Alguem explica ?

  • No manual de distribuição de energia publica das empresas responsáveis, vem exigindo que as lampadas de vapor de sodio de alta pressão sejam utilizadas em novos projetos, e a de vapor de mercurio, só serem utilizadas para a manutenção das já existentes. provavelmente deve esta ligado a economia e ao meio ambiente.  N sei se tem uma norma brasileira exisgindo tbm.

  • A melhor solução é o LED. Na ausência dele, usa-se a de vapor de sódio. 

  • Questão de 2010... acho que as LED não eram muito financeiramente atrativas

     

  • No Manual de Iluminação Pública da COPEL de 1998 (não encontrei mais recentes até 2010) a lâmpada de vapor de sódio era considerada a de maior eficiência e vida útil. Na edição mais recente do manual, como já mencionado a lâmpada de LED é mencionada como a mais eficiente.


ID
1531321
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Um fator importante a ser considerado num projeto de iluminação pública é o ofuscamento. Para reduzi-lo, pode-se recorrer à(s) seguinte(s) medida(s) preventiva(s):

1. Utilizar fontes de luz de alta luminância.
2. Utilizar fontes de luz de grande superfície aparente.
3. Utilizar aparelhos com distribuição vertical ilimitada que emitam luz segundo grandes ângulos formados com a vertical inferior, passando pelo seu centro.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Para conseguir um maior ofuscamento da luz, trabalhamos com sua luminacia, que deve ser diminuida:

    luminancia = candelas / superfivie aparente

    candelas= A candela é a unidade de medida básica do Sistema Internacional de Unidades para a intensidade luminosa. Ela é definida a partir da potência irradiada por uma fonte luminosa em uma particular direção.

    resposta:

    1- errada, a luminancia tem que ser diminuida

    2-certa, para diminuir a luminancia, aumenta a superficie aparente(é como pegar uma lanterna e diminuir seu foco)

    3- n entendi direito essa alternativa, mas considerei a parte que diz "grandes angulo com a vertical'', oque atrapalharia a visão de quem vem ao encontro dessa iluminação. errada

  • Com relação ao item 3, encontrei apenas uma menção direta sobre esse item em um trabalho de TCC: "A iluminância na pista geralmente aumenta com o crescimento do ângulo vertical de emissão luminosa, mas o mesmo ocorre com o ofuscamento.". Ou seja, quanto maior a abertura do feixe luminoso, maior será o ofuscamento.

    Além disso, a NBR 8995 também tráz uma tabela que relaciona o ângulo de corte (ângulo formado com a horizontal) e a Luminância (cd/m²) para prevenção do ofuscamento.

    A questão comenta sobre o ângulo com a vertical, que a NBR denomina como ângulo de elevação (que é complementar ao ângulo de corte).

    Nessa tabela, quanto maior for a Luminância, maior deverá ser o ângulo de corte, logo; menor deverá ser o ângulo de elevação (ângulo formado com a vertical).


ID
1531324
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Considere os seguintes itens:

1. Estradas de rodagem com uma faixa de rolamento.
2. Ferrovias.
3. Linhas de transmissão de energia elétrica abaixo de 230 KV.
4. Usinas de geração de eletricidade, qualquer que seja a fonte de energia primária, acima de 10 MW.

Dependem de elaboração de estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto ambiental (RIMA), a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e do IBAMA em caráter supletivo, para o seu licenciamento, os itens:

Alternativas
Comentários
  • Artigo 2º - Dependerá de elaboração de estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto ambiental - RIMA, a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e do IBAMA em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, tais como:

    I - Estradas de rodagem com duas ou mais faixas de rolamento;

    II - Ferrovias;

    III - Portos e terminais de minério, petróleo e produtos químicos;

    IV - Aeroportos, conforme definidos pelo inciso 1, artigo 48, do Decreto-Lei nº 32, de 18.11.66;

    V - Oleodutos, gasodutos, minerodutos, troncos coletores e emissários de esgotos sanitários;

    VI - Linhas de transmissão de energia elétrica, acima de 230KV;

    VII - Obras hidráulicas para exploração de recursos hídricos, tais como: barragem para fins hidrelétricos, acima de 10MW, de saneamento ou de irrigação, abertura de canais para navegação, drenagem e irrigação, retificação de cursos d'água, abertura de barras e embocaduras, transposição de bacias, diques;

    VIII - Extração de combustível fóssil (petróleo, xisto, carvão);

    IX - Extração de minério, inclusive os da classe II, definidas no Código de Mineração;

    X - Aterros sanitários, processamento e destino final de resíduos tóxicos ou perigosos;

    Xl - Usinas de geração de eletricidade, qualquer que seja a fonte de energia primária, acima de 10MW;

    XII - Complexo e unidades industriais e agro-industriais (petroquímicos, siderúrgicos, cloroquímicos, destilarias de álcool, hulha, extração e cultivo de recursos hídricos);

    XIII - Distritos industriais e zonas estritamente industriais - ZEI;

    XIV - Exploração econômica de madeira ou de lenha, em áreas acima de 100 hectares ou menores, quando atingir áreas significativas em termos percentuais ou de importância do ponto de vista ambiental;

    XV - Projetos urbanísticos, acima de 100ha. ou em áreas consideradas de relevante interesse ambiental a critério da SEMA e dos órgãos municipais e estaduais competentes;

    XVI - Qualquer atividade que utilize carvão vegetal, em quantidade superior a dez toneladas por dia.

     

    Resoluções

    RESOLUÇÃO CONAMA Nº 001, de 23 de janeiro de 1986


ID
1531327
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Auditoria de Obras Públicas
Assuntos

De acordo com a Resolução CONAMA 307/2002, os resíduos da construção de edificações, tais como materiais cerâmicos, argamassa e concreto, são classificados como classe A. Como devem ser destinados os resíduos da construção civil dessa classe?

Alternativas
Comentários
  • Para minimizar o impacto gerado por esses resíduos, foram criadas algumas regras que devem ser observadas pelas construtoras durante as diversas etapas de execução de obra. A resolução no 307/2002 do Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama) classifica os diferentes tipos de resíduos gerados em obras de construção e determina possíveis destinos para cada um deles. Veja como a resolução classifica os descartes gerados nos canteiros:

    CLASSE A

    Definição: os resíduos denominados de Classe A são aqueles que podem ser reutilizados ou reciclados na própria obra como agregados.

    Exemplos de materiais: materiais cerâmicos, tijolos, azulejos, blocos, telhas, placas de revestimento, argamassa, concreto e solos resultantes de obras de terraplanagem.

    Destino: se não forem aproveitados na própria obra, esses resíduos devem ser encaminhados para usinas de reciclagem ou aterros de resíduos da construção civil e armazenados de modo a permitir sua reutilização ou reciclagem futura.

    CLASSE B

    Definição: os resíduos denominados de Classe B são aqueles que podem ser reciclados para outras utilizações.

    Exemplos de materiais: papel e papelão, plásticos, metais, vidros, madeiras e gesso (veja boxe ao lado).

    Destino: recomenda-se a separação destes materiais no canteiro de obras em recipientes devidamente sinalizados. A madeira pode ser armazenada em baias ou caçambas identificadas. Eles devem ser reutilizados na própria obra quando possível, ou encaminhados a empresas ou cooperativas licenciadas que façam sua reciclagem. Também podem ser enviados às àreas de transbordo e triagem (ATTs), que lhes darão destinação adequada.

    CLASSE C

    Definição: os resíduos denominados de Classe C são aqueles que não podem ser reciclados ou recuperados. Ao lidar com esses materiais é importante evitar ao máximo o desperdício.

    Exemplo: a resolução no 307 do Conama não traz exemplos de resíduos deste tipo. Nele encaixam-se materiais que não são considerados perigosos (Classe D) e para os quais ainda não há técnicas de reciclagem.

    Destino: os restos destes materiais devem ser separados dos demais (de Classe A, B e D) e encaminhados para Áreas de Transbordo e Triagem (ATTs) ou destinados a aterros sanitários preparados para seu recebimento

    CLASSE D

    Definição: os resíduos denominados de Classe D são aqueles considerados perigosos e capazes de causar riscos à saúde humana ou ao meio ambiente, se gerenciados de forma inadequada. Podem ser tóxicos, inflamáveis, reativos (capazes de causar explosões) ou patogênicos (capazes de transmitir doenças).

    Exemplos de materiais: tintas, solventes (e materiais que contenham solventes, como o primer utilizado em impermeabilizações), ferramentas ou materiais de Classe A, B ou C contaminados, etc.

    Destino: os resíduos perigosos devem ser encaminhados para Áreas de Transbordo e Triagem (ATTs) ou destinados a aterros industriais licenciados para receber produtos deste tipo.

  • Conforme a RESOLUÇÃO CONAMA 307, DE 5 DE JULHO DE 2002

    Art. 10. Os resíduos da construção civil, após triagem, deverão ser destinados das seguintes formas: (nova redação dada pela Resolução 448/12)

     I - Classe A: deverão ser reutilizados ou reciclados na forma de agregados ou encaminhados a aterro de resíduos classe A de reservação de material para usos futuros; (nova redação dada pela Resolução 448/12)

    II - Classe B: deverão ser reutilizados, reciclados ou encaminhados a áreas de armazenamento temporário, sendo dispostos de modo a permitir a sua utilização ou reciclagem futura;

    III - Classe C: deverão ser armazenados, transportados e destinados em conformidade com as normas técnicas específicas.

    IV - Classe D: deverão ser armazenados, transportados e destinados em conformidade com as normas técnicas específicas. (nova redação dada pela Resolução 448/12)

    a) Não se refere a nenhuma classe.

    b) Atualmente não se refere a nenhuma classe, mas antes era classe D.

    c) Atualmente se refere às classes C e D. O texto é o mesmo.

    d) Se refere à Classe B.

    e) Se refere à Classe A, reparar que houve uma modificação no texto pela resolução 448/12.


ID
1531330
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Num ensaio de SPT, mediu-se, para determinada camada de solo, 15 golpes para penetrar os 15 cm iniciais do amostrador, 20 golpes para penetrar os 15 cm intermediários e 25 golpes para penetrar os 15 cm finais. Assim, o número NSPT (resistência à penetração) para essa camada é:

Alternativas
Comentários
  • O NSPT , que é o número de batidas necessárias para descer os últimos 30 cm, é exatamente a soma dos últimos numeradores (20+25), totalizando 45.

    Alternativa E

  • O Nspt, índice de resistência à penetração, decorre da soma do número de golpes necessários à penetração dos últimos 30 cm do amostrador padrão.

    Portanto, foram 20 golpes para os 15 cm intermediários + 25 golpes para os 15 cm finais, totalizando 45 golpes necessários para a penetração dos últimos 30 cm do amostrador padrão.

  • Na verdade esse ensaio deveria ter sido finalizado ao se atingir um total de 50 golpes. Ao todo foram dados 60 golpes, o que está em desacordo com a norma.


ID
1531336
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com relação a custos em obras de construção civil, considere os seguintes itens:

1. Materiais.
2. Hora extra e fundo de garantia dos pedreiros.
3. Administração central.
4. Combustível dos equipamentos.

São considerados custos diretos em obras de construção civil:

Alternativas
Comentários
  • 1. Materiais. (Custo direto)

    2. Hora extra e fundo de garantia dos pedreiros. (Custo direto)

    3. Administração central. (Custo indireto)

    4. Combustível dos equipamentos. (Custo direto)


    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • 1. Materiais. (Custo direto)

    2. Hora extra e fundo de garantia dos pedreiros. (Custo direto)

    3. Administração central. (Despesa indireta)

    4. Combustível dos equipamentos. (Custo direto)


ID
1531339
Banca
NC-UFPR
Órgão
Prefeitura de Curitiba - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

De acordo com a NBR 5626 (Instalação predial de água fria), assinale a alternativa INCORRETA com relação à estimativa de vazões.

Alternativas
Comentários
  • A.1.1 Demanda provável

    Por razões de economia, é usual estabelecer como provável uma demanda simultânea de água menor do que a máxima  possível. Essa demanda simultânea pode ser estimada tanto pela aplicação da teoria das probabilidades, como a partir da experiência acumulada na observação de instalações similares. O método de pesos relativos usado neste anexo se enquadra no segundo caso.

    Esse método é válido para instalações destinadas ao uso normal da água e dotadas de aparelhos sanitários e peças de utilização usuais; não se aplica quando o uso é intensivo (como é o caso de cinemas, escolas, quartéis, estádios e outros), onde torna-se necessário estabelecer, para cada caso particular, o padrão de uso e os valores máximos de demanda.


  • Da NBR 5626

    A.1 Estimativa das vazões
    A.1.1 Demanda provável
    Por razões de economia, é usual estabelecer como provável uma demanda simultânea de água menor do que a máxima possível.

    A.1.2 Unidades de carga (pesos relativos)
    Esse método é válido para instalações destinadas ao uso normal da água e dotadas de aparelhos sanitários e peças de utilização usuais; não se aplica quando o uso é intensivo (como é o caso de cinemas, escolas, quartéis, estádios e outros), onde torna-se necessário estabelecer, para cada caso particular, o padrão de uso e os valores máximos de demanda.

    Q = 0,3 ΣP
    onde:
    Q é a vazão estimada na seção considerada, em litros por segundo;

     

  • Thomas Wünsch Alvarenga 03 de Junho de 2016 às 18:19

    A fórmula faltou uma raiz.

    METODO DE HUNTER: Q = 0,3√ΣP

  • Acerca da B: A demanda é estimada atribuindo-se pesos para cada aparelho sanitário. 

  • SEGUNDO A NBR 5626

    Letra B) Os pesos relativos são estabelecidos empiricamente em função da vazão de projeto.

  • a) CORRETA. A demanda máxima possível considera que todos pontos de utilização estarão funcionando ao mesmo tempo, não sendo economicamente viável esse método para dimensionamento. Ainda conforme o texto da NBR 5626, “Por razões de economia, é usual estabelecer como provável uma demanda simultânea de água menor do que a máxima possível. Essa demanda simultânea pode ser estimada tanto pela aplicação da teoria das probabilidades, como a partir da experiência acumulada na observação de instalações similares. O método de pesos relativos usado neste anexo se enquadra no segundo caso.”

    b) INCORRETA. No método dos pesos relativos a demanda é estimada em função das peças de utilização, somando-as e estimando a vazão por meio da equação: Q=0,2xRAIZ(P), onde P é a soma dos pesos relativos de todas as peças de utilização alimentadas pela tubulação considerada.

    c) CORRETA. O método dos pesos relativos é válido para instalações destinadas ao uso normal da água e dotadas de aparelhos sanitários e peças de utilização usuais; não se aplica quando o uso é intensivo (como é o caso de cinemas, escolas, quartéis, estádios e outros), onde torna-se necessário estabelecer, para cada caso particular, o padrão de uso e os valores máximos de demanda.

    d) CORRETA. Os pesos relativos são estabelecidos empiricamente em função da vazão de projeto (ver tabela A.1 da NBR 5626, pág. 28). A quantidade de cada tipo de peça de utilização alimentada pela tubulação, que está sendo dimensionada, é multiplicada pelos correspondentes pesos relativos e a soma dos valores obtidos nas multiplicações de todos os tipos de peças de utilização constitui a somatória total dos pesos (ΣP).

    e) CORRETA. Como descrito na alternativa C.