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Prova OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Língua Inglesa


ID
5476003
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de escrita Braile 


    O sistema de escrita Braile é um processo de escrita e leitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, que surgem da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada.

    Os símbolos representam letras, algarismos e sinais de pontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergam ou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, com uma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para a direita.

    O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825. Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramenta na oficina do pai. O _____________ causou uma grave infecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então, aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita em relevo já existentes. O código de Braille se tornou popular no Instituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foi adotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim do século 19, se espalhou pelo mundo.

    O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1, as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil de aprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. A maioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau 2, que combina as letras e as substitui por palavras. Por exemplo: o sinal para N representa não, e ABX significa abaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significa but (mas).

    Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusive no Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam esse sistema. Institutos como o Benjamin Constant, o Dorina Nowill e muitos outros pelo País oferecem programas de aprendizado e capacitação em Braile, e fornecem material sobre o assunto.


(Site: UOL - adaptado.) 

Na frase “O Braile é usado por pessoas (...)”, o termo sublinhado é classificado como: 

Alternativas
Comentários
  • Preposição: palavra que liga duas outras estabelecendo entre elas hierarquia, subordinação. É invariável. Entre dois termos o núcleo será sempre o sem preposição.

    Algumas preposições: para, de, a, com, por, em.

  • Por (Preposição)

    Pôr (Verbo)

  • As preposições podem encerrar diferentes sentidos, de acordo com a estrutura em que se encontrem empregadas.

    "Ferir-se com o martelo." - Instrumento

    "Crescer pela leitura." - Meio

    "Urso de pelúcia." - Matéria

    "Abraçar com carinho." - Modo

    "Morrer de fome." - Causa

  • Essa é uma questão bastante direta sobre morfologia, na qual a banca simplesmente sublinhou um determinado termo e pediu a sua classificação.

     Podemos ver que, na frase, a palavra “por" serve para indicar quem utiliza o Braile, estabelecendo a relação de regência entre aquilo que é usado (o Braile) e aqueles que usam (pessoas). Ora, em nosso idioma, quem institui esse tipo de conexão são as preposições. Assim, o termo “por" é uma preposição.

    Gabarito do professor: Letra E.


ID
5476009
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em relação aos termos da oração, assinalar a alternativa em que a parte sublinhada exerce função de objeto indireto:

Alternativas
Comentários
  • Quem gosta, gosta de alguma coisa= Objeto indireto

    LETRA B

  • saber porque nao a letra e

  • O verbo confessar é verbo intransitivo ou transitivo direto, não assume vtdi.
  • Não é letra "e" porque "de todos" complementa "medo", e não o verbo.
  • Questão com erro, a preposição "de" não estava sublinhada, então somente o vocábulo medo não pode ser objeto indireto.


ID
5476015
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sobre o uso dos porquês, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Logo saberemos por quê ( por que = por qual razão ) ele foi embora.

    Não atendeu o telefone por que? ( por quê )

    Este é o caminho por que passo diariamente.( certa )

    Não soube o porque ( porquê ) do recurso.

    Porque ( por que = por qual motivo , razão ) pediu, de forma tão ríspida, que ela saísse?

  • *Porque:

    -Usado em resposta.

    -Pode ser uma conjunção coordenativa explicativa, pode ser substituída por: que/porquanto/pois (antes do verbo)/por/como/ou seja/na verdade/isto é/a saber/por conseguinte/assim.

    -Pode ser uma conjunção subordinada causal, pode ser substituída por: uma vez que/que/sendo que/visto que/como.

    Ex: Estou feliz, porque ganhei um vestido lindo de aniversário.

    Estou feliz, visto que ganhei um vestido lindo de aniversário.

  • Logo saberemos por quê ( por que = por qual razão ) ele foi embora.

    Não atendeu o telefone por que? ( por quê )

    Este é o caminho por que passo diariamente.( certa )

    Não soube o porque ( porquê ) do recurso.

    Porque ( por que = por qual motivo , razão ) pediu, de forma tão ríspida, que ela saísse?

  • Letra C - Por que, podendo ser substituído pela expressão "PELO QUAL".

  • C) Este é o caminho pelo qual passo diariamente.

  • Essa é uma questão sobre os porquês em que a banca simplesmente pedia que os candidatos determinassem em qual das opções há o uso correto do termo em evidência. Assim, vamos às alternativas.

    Na letra A, temos um equívoco, já que a forma “por quê" escrita separada e acentuada é utilizada tão somente em finais de frases interrogativas. Isso nos leva a perceber que a letra B está igualmente equivocada, pois a forma correta de se encerrar uma pergunta é com “por quê", conforme acabamos de ressaltar. “Por que", escrito separado e sem acento, tem o sentido de “por qual motivo / por qual razão", além de poder ser substituído por “pelo qual/ pela qual". Visto isso, infere-se que a letra C está correta, já que esse “por que" pode facilmente e sem prejuízo de correção ser substituído por “pelo qual".

     Já na letra D, temos um erro, pois sempre que for antecedido de artigo, o “porquê" deve ser escrito junto e com acento, pois essa é a sua forma substantivada (o artigo transforma em substantivo qualquer palavra que ele anteceder).

    Por fim, a letra E está errada, uma vez que o correto ali seria o uso de “por que", com o sentido de “por qual motivo / por qual razão".

    Assim, confirma-se a letra C como a opção correta.

    Gabarito do professor: Letra C.


ID
5476021
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em relação à concordância nominal, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Dados as circunstâncias, precisou ir embora.
( ) Precisávamos de mais atenção e menas cobrança.
( ) Nós não ficamos sós.

Alternativas
Comentários
  • GAB LETRA D

    • DADAS as circunstâncias;
    • MENOS cobrança (menas não existe)
    • Última frase correta.

    fonte: meus estudos.

  • Dica rápida pra quem busca carreiras policiais e quer rapidez e qualidade nos estudos:

    1. Mapas Mentais: https://bityli.com/4LNiV
    2. LEI SECA para carreiras policiais: https://bityli.com/QNWkx
    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.


ID
5476024
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em relação à colocação do pronome oblíquo átono, de acordo com a norma culta, assinalar a alternativa CORRETA: 

Alternativas
Comentários
  • Gab Letra E.

    a)Revelar-te-ei

    b)Nunca me falaram

    c)Em se tratando

    d) Devolver-se-ão

    e) Gab Correto.

    fonte: estudos próprios.

  • Dica rápida pra quem busca carreiras policiais e quer rapidez e qualidade nos estudos:

    1. Mapas Mentais: https://bityli.com/4LNiV
    2. LEI SECA para carreiras policiais: https://bityli.com/QNWkx
    3. Questões do QC

    Seja constante essa é a única formula do sucesso.

  • Revelarei-te as minhas verdadeiras intenções.

    Errado.

    Temos o verbo no futuro do presente; aplicando-se, portanto, a mesóclise.

    E outra, o sujeito se encontra na primeira pessoa; devendo, portanto, ser usado o pronome ''lhe''.

    Revelar-lhe-ei.

    -------------------------------------------------------------

    Nunca falaram-me os teus motivos.

    O advérbio atrai a próclise.

    ------------------------------------------------------------

    Em tratando-se de conhecimento, ele é um gênio.

    Quando tivermos a preposição ''em'' + verbo no gerúndio, aplica-se a próclise.

    ------------------------------------------------------------

    Devolverão-se todos os processos. 

    Temos o verbo no futuro do presente; aplicando-se, portanto, a mesóclise.

    Devolver-se-ão.

    ---------------------------------------------------------

    Poupe-nos de suas críticas sem fundamento.  

    OK.


ID
5476033
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Joana e Márcio vão casar e decidiram comprar um terreno, de forma que estão avaliando o tamanho e o valor das opções. O terreno que eles mais gostaram é retangular, com tamanho de 13m por 34m. Assinalar a alternativa que apresenta o valor da área e do perímetro desse terreno, respectivamente:

Alternativas

ID
5476039
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Considerando-se que um boleto, com valor nominal de R$ 2.560,00, foi pago com 4 meses de atraso, e que a taxa de juros simples mensal desse boleto é de 1,5%, ao todo, qual o valor dos juros gerado por esse atraso?

Alternativas
Comentários
  • Temos:

    C = 2.560,00

    t = 4 meses

    i = 1,5% (usaremos 0,015)

    Ele quer os juros (J).

    Fórmula:

    J= C.i.t

    J = 2560.0,015.4

    J=2560.0,06

    J = 153,60

    Resposta: A


ID
5476057
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação às funcionalidades do Google Chrome, analisar a sentença abaixo:

É possível usar um computador ou dispositivo móvel para acessar arquivos e aplicativos em outro computador pela Internet, com a Área de trabalho remota do Google Chrome (1ª parte). O recurso Área de trabalho remota é compatível apenas com o Sistema Operacional Windows (2ª parte). É necessário fazer o download do app Área de trabalho remota do Google Chrome para usar um dispositivo móvel no acesso remoto (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra C

    É possível usar um computador ou dispositivo móvel para acessar arquivos e aplicativos em outro computador pela Internet, com a Área de trabalho remota do Google Chrome (1ª parte) corretoO recurso Área de trabalho remota é compatível apenas com o Sistema Operacional Windows (2ª parte)FALSOÉ necessário fazer o download do app Área de trabalho remota do Google Chrome para usar um dispositivo móvel no acesso remoto (3ª parte).Correto

    usar a palavra APENAS em informática é 99% de certeza que é errado.

  • Banca estranha


ID
5476060
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação às funções do Excel 2010, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Função SE.
(2) Função PROC.
(3) Função ÍNDICE.

( ) Analisa uma única linha ou coluna e localiza um valor, na mesma posição, em uma segunda linha ou coluna.
( ) Retorna um valor se uma condição for verdadeira, e outro valor se for falsa.
( ) Retorna um valor ou a referência a um valor de dentro de uma tabela ou intervalo. 

Alternativas
Comentários
  • gabarito Letra C

    função SE é uma das funções mais populares do Excel e permite que você faça comparações lógicas entre um valor e aquilo que você espera. Portanto, uma instrução SE pode ter dois resultados. O primeiro resultado é se a comparação for Verdadeira, o segundo se a comparação for Falsa.

    função PROC do Excel, realiza uma pesquisa de correspondência aproximada em um intervalo de uma coluna ou de uma linha. Ela, retorna o valor correspondente de outro intervalo de uma coluna ou de uma linha. O comportamento padrão de PROC faz com que seja útil para resolver certos problemas no Excel.

    A função ÍNDICE retorna um valor ou a referência a um valor de dentro de uma tabela ou intervalo.Há duas maneiras de usar a função ÍNDICE:

    • Se você deseja retornar o valor de uma célula especificada ou uma matriz de células, consulte .
    • Se você deseja retornar uma referência a células especificadas, consulte o .


ID
5476063
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em conformidade com a Cartilha de Segurança para Internet, sobre os códigos maliciosos (malware), em relação ao worm, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) É um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de um computador para outro.
( ) Assim como o vírus, propaga-se por meio da inclusão de cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos, e nunca pela execução direta de suas cópias, nem pela exploração automática de vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.
( ) É notadamente responsável por consumir muitos recursos, devido à grande quantidade de cópias de si mesmo que costuma propagar e, como consequência, pode afetar o desempenho de redes e a utilização de computadores.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra E

    (CORRETO ) É um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de um computador para outro.

    (ERRADO ) Assim como o vírus, propaga-se por meio da inclusão de cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos, e nunca pela execução direta de suas cópias, nem pela exploração automática de vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.

    (CORRETO ) É notadamente responsável por consumir muitos recursos, devido à grande quantidade de cópias de si mesmo que costuma propagar e, como consequência, pode afetar o desempenho de redes e a utilização de computadores.

  • Sobre o Worm:

    ( V ) É um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de um computador para outro.

    ( F ) Assim como o vírus, propaga-se por meio da inclusão de cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos, e nunca pela execução direta de suas cópias, nem pela exploração automática de vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.(a execução é diretamente, não necessita de um terceiro, ele explora vulnerabilidades e sai replicando-se na rede)

    ( V ) É notadamente responsável por consumir muitos recursos, devido à grande quantidade de cópias de si mesmo que costuma propagar e, como consequência, pode afetar o desempenho de redes e a utilização de computadores.( Dar muita dor de cabeça aos administradores de rede, deixando a conexão uma carroça rsrs)

    Bons Estudos!

  • GAB-E

    C - E - C.

    PRÓXIMA!!

    NÃO PAREM, CONTINUE ESTUDANDO!!!


ID
5476066
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação às funcionalidades do Windows 10, analisar a sentença abaixo:

É possível alterar o tamanho do cursor do mouse no Windows 10, mas não sua cor, que sempre será branca (1ª parte). O Windows 10 oferece a função de Luz noturna, útil para quando o usuário se encontra em ambientes com pouca iluminação (2ª parte). Para abrir o Explorador de Arquivos no Windows 10, deve-se pressionar a tecla do logotipo do Windows + A (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • gabarito Letra A

    Para abrir o Explorador de Arquivos no Windows 10, selecione seu ícone na barra de tarefas, pressione Windows tecla de logotipo do Windows + E

  • Comentando:

    " É possível alterar o tamanho do cursor do mouse no Windows 10, mas não sua cor, que sempre será branca (é possivel deixar totalmente preto)(1ª parte). 

    O Windows 10 oferece a função de Luz noturna, útil para quando o usuário se encontra em ambientes com pouca iluminação (2ª parte). 

    Para abrir o Explorador de Arquivos no Windows 10, deve-se pressionar a tecla do logotipo do Windows + A ( o atalho é WIN + E) (3ª parte).

    Bons Estudos!


ID
5476069
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre as funcionalidades do Word 2010, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Quando a função ___________ está ativada, permite ao Word quebrar linhas entre as sílabas das palavras.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra B

    Para que serve a hifenização no Word?

    hifenização é um processo de separação de palavras, que ocorre no final de cada linha de um parágrafo. Podendo ser utilizado em vários documentos como: textos científicos, jornais, livros...

  • Quando a palavra não couber na margem direita da página, estando ativada a  hifenização, o Word aplicará a separação silábica da mesma pondo hífen na palavra e jogando as demais sílabas para a linha subsequente.

    Sem o Recurso, Exemplo:

    A casa com vista para à praia batia um sol escaldante

    durante a tarde.

    Com o Recurso, Exemplo:

    A casa com vista para à praia batia um sol escaldante duran-

    te a tarde.

    Bons Estudos!

  • gab B

    A Hifenização é um recurso que proporciona uma aparência mais aprimorada e profissional ao documento permitindo que o Word quebre linhas entre as sílabas das palavras.

    Este recurso pode ser encontrado: na guia Layout da Página, no grupo Configurar Página, clicando no botão de ação Hifenização, marcando-se a opção Automático, o Word irá aplicar a Hifenização com a configuração padrão.

  • BB B B B B B B B B B B B

    HIFERNIZAÇÃO

    TO MALUCO DE TANTO ESTUDAR. PAREM DE ESTUDAR E ESTUDEM!!!


ID
5476084
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carla recebe um salário mensal de R$ 3.400,00. Sabe-se que ela gasta 20% do seu salário mensal com alimentação e que, do dinheiro gasto com alimentação, 40% é gasto com produtos orgânicos. Sendo assim, ao todo, qual a quantia gasta por ela, mensalmente, com produtos orgânicos?

Alternativas

ID
5476093
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carlos tem 3 urnas, as quais são numeradas de 1 a 3. Sabe-se que as urnas possuem pesos diferentes, que são 5kg, 10kg e 15kg, não necessariamente nessa ordem. Das afirmações abaixo, sabe-se que apenas uma é verdadeira e as outras duas são falsas. Sendo assim, analisar as afirmações abaixo e assinalar a alternativa CORRETA:

• A urna 1 não pesa 10kg.
• A urna 2 não pesa 15kg.
• A urna 3 pesa 10kg.

Alternativas
Comentários
  • Nesse tipo de questão em que temos 3 proposições e apenas uma é verdadeira, temos uma forma rápida de resolução. Devemos pegar a informação que contenha a contradição e negar as duas. A proposição que sobra é verdadeira. A e C falam sobre o mesmo fato. logo não tem como as duas serem verdadeiras, pois só temos uma verdadeira. Logo as duas são falsas e a B é verdade. É só inverter os valores e procurar a alternativa.

ID
5476096
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O quadro abaixo apresenta o valor vendido por uma loja em cada dia de certa semana. Sendo assim, assinalar a alternativa que apresenta o valor médio vendido por dia nessa semana:

                                              Dia               Valor vendido
                                                1                  R$ 3.150,00
                                                2                  R$ 2.940,00
                                                3                  R$ 3.240,00
                                                4                  R$ 3.680,00
                                                5                  R$ 2.540,00

Alternativas

ID
5476108
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município, sobre a família, a criança, o adolescente e o idoso, analisar a sentença abaixo:

É assegurado aos maiores de sessenta e cinco anos de idade e aos deficientes físicos e mentais o transporte gratuito nos coletivos urbanos (1ª parte). Cabe exclusivamente à comunidade prestar assistência à criança e ao adolescente abandonados, proporcionando meios adequados à sua manutenção, educação, encaminhamento a emprego e integração à sociedade (2ª parte). Cabe ao Município estimular entidades particulares e criar centros de convivência para idosos e casas lares, evitando o isolamento e a marginalização social do idoso (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas

ID
5476111
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município, sobre a educação, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O ensino será ministrado com base, entre outros, no princípio do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
( ) Compete ao Município, articulado com o Estado, recensear os educandos para o Ensino Fundamental e fazer-lhes a chamada anualmente, zelando, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência regular à escola.
( ) O Município aplicará, anualmente, 10%, no máximo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção de desenvolvimento do ensino.
( ) Os cursos de atualização e aperfeiçoamento são de responsabilidade dos professores e especialistas da rede escolar, visto que não é de competência do Município a oferta dos mesmos.

Alternativas

ID
5476114
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município, é vedado ao Município:

Alternativas

ID
5476120
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Segundo a Lei Municipal nº 3.072/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, sobre as licenças, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Conceder-se-á licença ao servidor para concorrer a cargo eletivo e para o desempenho de mandato classista.
( ) O servidor poderá, em qualquer caso, permanecer em licença da mesma espécie por até 48 meses.
( ) A licença concedida dentro de 60 dias do término de outra da mesma espécie será considerada como prorrogação.
( ) É permitido o exercício de atividade remunerada durante o período de licença por motivo de doença em pessoa da família. 

Alternativas

ID
5476123
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Segundo a Lei Municipal nº 3.072/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos. Porém, é possível quando houver compatibilidade de horários, observado, em qualquer caso, o disposto no inciso XI do Art. 37 da Constituição Federal. A exceção ocorre quando se acumula:

I. Dois cargos de professor.
II. Um cargo de professor com outro, técnico ou científico.
III. Dois empregos privativos de profissionais que atuem exclusivamente em cargos administrativos.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • a) a de dois cargos de professor;

    b) A de um cargo de professor com outro, técnico ou científico;

    c)a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

  • ART. 36, XVI, CF. É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto quando houver compatibilidade de horários (...): * a de dois cargos de professor * a de um cargo de professor com outro, técnico e científico * a de dois cargos ou empregos PRIVATIVOS DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE, com profissões regulamentadas. Portanto, alternativa C correta.
  • A questão exige conhecimento acerca da Lei Municipal de Venâncio Aires nº 3.072/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município e pede ao candidato que julgue os itens que seguem. Vejamos:

    I. Dois cargos de professor.

    Correto, nos termos do art. 142, I, da Lei Municipal de Venâncio Aires nº 3.072/2002: Art. 142. É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI, do art. 37, da CF/88: I - a de dois cargos de professor;      

    II. Um cargo de professor com outro, técnico ou científico.

    Correto, nos termos do art. 142, II, da Lei Municipal de Venâncio Aires nº 3.072/2002: Art. 142. É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI, do art. 37, da CF/88: II - a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;       

    III. Dois empregos privativos de profissionais que atuem exclusivamente em cargos administrativos.

    Errado. A cumulação de cargos se dá para cargos ou ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentada. Aplicação do art. 142, III, da Lei Municipal de Venâncio Aires nº 3.072/2002: Art. 142. É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI, do art. 37, da CF/88: III - a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;  

    Portanto, itens I e II corretos.

    Gabarito: C


ID
5476126
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei Municipal nº 3.072/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, sobre a estabilidade, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas

ID
5476129
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei Municipal nº 3.072/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, uma das formas de vacância de cargo decorre de: 

Alternativas

ID
5476132
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Em conformidade com a Lei Municipal nº 5.701/2015, em relação ao Plano Municipal de Educação, analisar os itens abaixo:

I. Tem duração de cinco anos.
II. Contém a proposta educacional do Município, definindo as metas e as estratégias, em conformidade com o Plano Nacional de Educação.
III. Compete à equipe pedagógica de cada escola proceder ao acompanhamento e às avaliações periódicas do Plano, para sua implantação e operacionalização.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas

ID
5476135
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, analisar a sentença abaixo:

As diretrizes são dimensões normativas, reguladoras de caminhos, embora não fechadas a que historicamente possam, a partir das determinações iniciais, tomar novos rumos (1ª parte). Diretrizes visam desencadear ações uniformes (2ª parte). Na medida em que procedem de ditames constitucionais e de marcos legais nacionais, na medida em que se referem ao resgate de uma comunidade que povoou e construiu a nação brasileira, as diretrizes atingem o âmago do pacto federativo (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • Ações uniformes não

  • C Correta somente em suas 1ª e 3ª partes.


ID
5476138
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, analisar a sentença abaixo:

A transversalidade difere-se da interdisciplinaridade, e essas complementam-se; ambas rejeitam a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável, pronto e acabado. A primeira se refere à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento, e a segunda refere-se à dimensão didático-pedagógica (1ª parte). A transversalidade orienta para a necessidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados e as questões da vida real (2ª parte). A prática interdisciplinar é uma abordagem que facilita o exercício da transversalidade, constituindo-se em caminhos facilitadores da integração do processo formativo dos estudantes, pois ainda permite a sua participação na escolha dos temas prioritários (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas

ID
5476141
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com o Ensino Fundamental de Nove Anos, sobre o desenvolvimento das linguagens, analisar a sentença abaixo:

Em contato com diferentes formas de representação e sendo desafiada a delas fazer uso, a criança vai descobrindo e, progressivamente, aprendendo a usar as múltiplas linguagens: gestual, corporal, plástica, oral, escrita, musical e, sobretudo, aquela que lhe é mais peculiar e específica, a linguagem do faz de conta, ou seja, do brincar (1ª parte). O desenvolvimento das linguagens ocorre apenas no interior de uma instituição educativa. Contudo, no que se refere ao aprendizado da linguagem escrita, a escola não possui um papel fundamental e decisivo (2ª parte). Do ponto de vista pedagógico, é fundamental que a alfabetização seja adequadamente trabalhada na faixa etária dos seis anos, considerando-se que esse processo se inicia somente nessa idade (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • (1ª) Nessa idade, em contato com diferentes formas de representação e sendo desafiada a delas fazer uso, a criança vai descobrindo e, progressivamente, aprendendo a usar as múltiplas linguagens: gestual, corporal, plástica, oral, escrita, musical e, sobretudo, aquela que lhe é mais peculiar e específica, a linguagem do faz de conta, ou seja, do brincar. (2ª) No que se refere ao aprendizado da linguagem escrita, a escola possui um papel fundamental e decisivo, sobretudo para as crianças oriundas de famílias de baixa renda e de pouca escolaridade. (3ª) Do ponto de vista pedagógico, é fundamental que a alfabetização seja adequadamente trabalhada nessa faixa etária, considerando-se que esse processo não se inicia somente aos seis ou sete anos de idade, pois, em vários casos, inicia-se bem antes, fato bastante relacionado à presença e ao uso da língua escrita no ambiente da criança.


ID
5476147
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo COLL, MARCHESI e PALACIOS, elaborar situações de aprendizagem de forma que todos os alunos avancem em função de suas possibilidades é uma tarefa complicada. Aqueles que têm objetivos ou conteúdos diferentes dos de seu grupo de referência devem participar o máximo possível das atividades da classe. Existem vários meios para alcançar esse objetivo, como:

I. Utilizar estratégias metodológicas diversificadas, com base em alguns princípios pedagógicos essenciais, que permitam ajustar a ajuda pedagógica às diferentes necessidades, aos estilos de aprendizagem e aos processos de construção de cada aluno.
II. Utilizar estratégias de aprendizagem autoritária.
III. Abrir a possibilidade de que os alunos escolham entre diferentes atividades.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas

ID
5489647
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de
escrita Braile

     O sistema de escrita Braile é um processo de escrita e leitura _____________ em 63 símbolos em alto-relevo, que surgem da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada.
    Os símbolos representam letras, algarismos e sinais de pontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergam ou ______ baixa visão e funciona por meio do tato, com uma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para a direita.
    O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825. Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramenta na oficina do pai. O _____________ causou uma grave infecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então, aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita em relevo já existentes. O código de Braille se tornou popular no Instituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foi adotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim do século 19, se espalhou pelo mundo.
    O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1, as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil de aprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. A maioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau 2, que combina as letras e as substitui por palavras. Por exemplo: o sinal para N representa não, e ABX significa abaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significa but (mas).
    Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusive no Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam esse sistema. Institutos como o Benjamin Constant, o Dorina Nowill e muitos outros pelo País oferecem programas de aprendizado e capacitação em Braile, e fornecem material sobre o assunto.
(Site: UOL - adaptado.)

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE: 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - D

    Baseado

    As pessoas TÊM

    Incidente

  • GABARITO D

    O sistema de escrita Braile é um processo de escrita e leitura baseado em 63 símbolos em alto-relevo, que surgem da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada.

    O Braile é usado por pessoas que não enxergam ou têm baixa visão e funciona por meio do tato, com uma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para a direita.

    O incidente causou uma grave infecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. 

  • Sempre questione ao verbo: "Quem ou O que" e descubra o sujeito.

  • A questão é de ortografia e acentuação e quer que preenchamos corretamente as lacunas. Vejamos:

     .

    O sistema de escrita Braile é um processo de escrita e leitura _____________ em 63 símbolos em alto-relevo, que surgem da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada.

    BASEADO, com "s".

     .

    O Braile é usado por pessoas que não enxergam ou ______ baixa visão e funciona por meio do tato, com uma ou duas mãos.

    TÊM, com acento, pois concorda com a 3ª pessoa do plural do verbo "ter" (as pessoas têm).

    "Tem" é a 3ª pessoa do singular do verbo "ter" no presente do indicativo (ele tem).

    "Têm" é a 3ª pessoa do plural do verbo "ter" no presente do indicativo (eles têm).

     .

    O _____________ causou uma grave infecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então, aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita em relevo já existentes.

    INCIDENTE, com "c".

     .

    Gabarito: Letra D  

  • QUESTÃO SUPER REPETIDAAAAAAAAAAA


ID
5489656
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de
escrita Braile

     O sistema de escrita Braile é um processo de escrita e leitura _____________ em 63 símbolos em alto-relevo, que surgem da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada.
    Os símbolos representam letras, algarismos e sinais de pontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergam ou ______ baixa visão e funciona por meio do tato, com uma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para a direita.
    O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825. Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramenta na oficina do pai. O _____________ causou uma grave infecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então, aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita em relevo já existentes. O código de Braille se tornou popular no Instituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foi adotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim do século 19, se espalhou pelo mundo.
    O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1, as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil de aprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. A maioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau 2, que combina as letras e as substitui por palavras. Por exemplo: o sinal para N representa não, e ABX significa abaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significa but (mas).
    Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusive no Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam esse sistema. Institutos como o Benjamin Constant, o Dorina Nowill e muitos outros pelo País oferecem programas de aprendizado e capacitação em Braile, e fornecem material sobre o assunto.
(Site: UOL - adaptado.)

Em “Ele é mais fácil de aprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido.”, o termo sublinhado pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - E

    Sinônimos de transcrito para 2 sentidos da palavra transcrito:

    • 1 transcrição.
    • 2 cópia, traslado.

  • A questão é de semântica e quer saber por qual das palavras abaixo podemos substituir o termo destacado em “Ele é mais fácil de aprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido.”. Vejamos:

     .

    Transcrito: que se transcreveu; copiado; trasladado.

     .

    A) Excluído.

    Errado.

    Excluído: que é objeto de exclusão; posto fora ou deixado de fora.

     .

    B) Inventado.

    Errado.

    Inventado: concebido, imaginado.

     .

    C) Prostrado.

    Errado.

    Prostrado: curvado, lançado no chão.

     .

    D) Averiguado.

    Errado.

    Averiguado: que se averiguou; investigado; apurado.

     .

    E) Copiado.

    Certo. "Transcrito" e "copiado" são palavras sinônimas.

    Copiado: que se copiou.

     .

    Gabarito: Letra E 


ID
5489728
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabe-se que 3 funcionários demoram 8 horas para dar baixa em 40 relatórios. Considerando-se o mesmo ritmo de trabalho, ao todo, em quanto tempo 4 funcionários dão baixa em 60 relatórios?

Alternativas
Comentários
  • Para resolver regra de 3 composta é necessário organizar as grandezas. Assim temos:

    Em 8 horas, 3 funcionários, baixam 40 relatórios.

    Em x horas, 4 funcionários, baixam 60 relatórios.

    A segunda etapa é comparar as grandezas para saber se alguma delas é direta ou inversamente proporcional à grandeza da incógnita.

    Se for inversamente proporcional multiplica em linha reta, se for diretamente proporcional multiplica cruzado.

    Uma relação de tempo e pessoas é inversamente proporcional, quanto mais pessoas, menos tempo leva para terminar,

    Uma relação de tempo e atividades é diretamente proporcional, quanto mais tempo, mais atividades são concluídas.

    multiplica a primeira relação (tempo x pessoas)

    8 Horas...3 funcionários = 24

    X Horas...4 funcionários = 4x

    multiplica o resultado pela segunda relação (tempo x atividades)

    24...60 = 1440

    4X...40 = 160X

    160X = 1440

    X = 1440/160

    X = 9


ID
5489758
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a Lei Orgânica do Município, sobre a cultura, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O Município estimulará a cultura em suas múltiplas manifestações, apoiando e incentivando a produção, a valorização, a difusão e a circulação de bens culturais.
( ) É dever do Município implantar um programa de ação cultural.
( ) Estabelecer diretrizes e prioridades para o desenvolvimento histórico constitui um dos programas de ação cultural.

Alternativas

ID
5491480
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando-se que uma cidade possui 1.250.000 habitantes e que, durante uma situação epidêmica, estima-se que 15% da população dessa cidade se contamine por determinado vírus, ao todo, de acordo com a estimativa, quantas pessoas dessa cidade serão contaminadas?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    1.250.000 habitantes — 100%

    X habitantes — 15%

    100x = 1.250.000 x 15 → X = 187.500.

  • mas o que isso tem a ver com Analise C.?

  • Pergunte a questão, a ordem faz diferença ? se a resposta for AHAM então é porcentagem rs

  • Boa pra revisar porcentagem simples


ID
5491492
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo-se que a razão entre a altura de dois edifícios é igual a 2/3, e que a altura do edifício mais alto é igual a 36m, qual a altura do edifício mais baixo?

Alternativas
Comentários
  • Regra de três simples

    2---------------X

    3---------------36

    Como as grandezas são proporcionais multiplica em X

    3x= 2.36

    3x=72

    x=72/3

    x=24m.

    GABARITO: A


ID
5491507
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal, todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos seguintes termos, entre outros:

I. É vedada a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença.
II. É assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional.
III. É relativo o caráter de inviolabilidade do sigilo da correspondência e das comunicações telefônicas, uma vez que, poderá ser mitigado por ordem judicial para fins de instrução processual penal e, nos casos de investigação criminal, por determinação do delegado responsável pela investigação.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    I. É vedada a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença.

    • Art. 5º [...] IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença;

    II. É assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional.

    • Art. 5º [...] XIV - é assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional;

    III. É relativo o caráter de inviolabilidade do sigilo da correspondência e das comunicações telefônicas, uma vez que, poderá ser mitigado por ordem judicial para fins de instrução processual penal e, nos casos de investigação criminal, por determinação do delegado responsável pela investigação.

    • Art. 5º [...] XII - é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal.
  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre direitos e garantias individuais.

    I- Incorreto. A Constituição garante a expressão de tais atividades. Art. 5º, IX, CRFB/88: "livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença".

    II- CorretoÉ o que dispõe a Constituição em seu art. 5º, XIV: "é assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional".

    III- Incorreto. Apenas a comunicação telefônica pode, de acordo com a Constituição, ter a inviolabilidade mitigada em tais casos. Art. 5º, XI, CRFB/88: "é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B (somente o item II está correto).

  • III. Apenas o sigilo das comunicações telefônicas pode ser quebrados.

    Através de ordem judicial.

    Ordem judicial vem do juiz e não do delegado.

  • GABARITO: B

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    I - ERRADO: IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença;

    II - CERTO: XIV - é assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional;  

    III - ERRADO: XII - é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal;

  • I. É vedada a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença.

    II. É assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional.

    III. É relativo o caráter de inviolabilidade do sigilo da correspondência e das comunicações telefônicas, uma vez que, poderá ser mitigado por ordem judicial para fins de instrução processual penal e, nos casos de investigação criminalpor determinação do delegado responsável pela investigação.

    Gab. B

  • Art 5° CF/88

    XIV - é assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional;  

  • só questões repetidas. aff.

  • III-ERRADA.

    BASE LEGAL: CRFB-1988

    Art. 5 XII - é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal;

    REGRA: é inviolável o sigilo da

    1. correspondência e
    2. das comunicações telegráficas,
    3. de dados e
    4. das comunicações telefônicas

    EXCECAO : salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para

    1. fins de investigação criminal ou
    2. instrução processual penal;

    extra:

    veja essas questões que tbm cobram o mesmo inciso

    ( Q1 ) - é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer POR EXTRENA E COMPROVADA NECESSIDADE

    ( ERRADA )

    ( Q2 ) o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas é condicionado somente a decisao judicial.

    ( CERTO )

    gab: B

  • GABARITO: B

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    I - ERRADO: IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença;

    II - CERTO: XIV - é assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional;  

    III - ERRADO: XII - é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal;

    Apenas o sigilo de dados e das comunicações telefônicas podem ser quebrados através de ordem judicial.

    Ordem judicial vem do juiz e não do delegado.

  • uma unica palavra me fez errar a questão

  • A questão exige conhecimento acerca da sistemática dos direitos fundamentais. Analisemos as assertivas, com base na CF/88, para encontrar as corretas:

     

    Assertiva I: está incorreta. Conforme art. 5º, IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença.

     

    Assertiva II: está correta. Conforme art. 5º, XIV - é assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional.

     

    Assertiva I: está incorreta. Conforme art. 5º, XII - é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal.

     

    Portanto, está correto somente o item II. 

     

    Gabarito do professor: letra b.       

ID
5492236
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um posto de combustível está com promoção em prol de uma entidade. Em dias normais, o litro da gasolina está R$ 4,00, mas, na promoção, abastecendo o carro e doando o valor de R$ 20,00 para uma entidade beneficente, o litro da gasolina sai por R$ 3,75. A promoção feita pelo posto pode ser descrita por uma função. Como é chamada essa função e como podemos escrevê-la?

Alternativas
Comentários
  • a pessoa vai pagar 3,75 por cada litro de combustível e mais 20,00 reais de doação

    f(x) = 3,75x + 20 

    GABARITO "D"


ID
5492383
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sobre a concordância verbal, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GAB D

    A) Vendem-se apartamentos

    O verbo transitivo direto na voz passiva deve concordar com seu objeto direto.

    B) Faz anos que não o vejo.

    Quando em sentido de existência ou tempo passado, sempre singular!

    C) No relógio deram três horas

    Plural pois tem que concordar com o numeral "três"

    D) GABARITO

    E) Deve haver quatro contemplados

    Locução verbal no singular, o verbo haver contamina o anterior!

    Caso esteja errado, comuniquem abaixo!

    Você consegue chegar lá se acreditar.


ID
5492392
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Pedro possui 5 tintas de cores distintas para pintar 3 objetos diferentes. Sabendo-se que objetos distintos devem ter cores que não são iguais, ao todo, de quantos modos diferentes ele pode escolher a forma como que irá pintar esses objetos:

Alternativas
Comentários
  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à Análise Combinatória.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Pedro possui 5 tintas de cores distintas para pintar 3 objetos diferentes.

    2) Deve-se considerar que objetos distintos devem ter cores que não são iguais, ou seja, cada objeto deve ser pintado de uma cor diferente.

    Nesse sentido, frisa-se que a questão deseja saber, ao todo, de quantos modos diferentes ele pode escolher a forma como que irá pintar esses objetos.

    Resolvendo a questão

    A partir das informações acima, pode-se concluir o seguinte:

    - Ao se pintar o primeiro objeto, conclui-se que há 5 opções de tinta.

    - Ao se pintar o segundo objeto, conclui-se que há 4 opções de tinta.

    - Ao se pintar o terceiro objeto, conclui-se que há 3 opções de tinta.

    Por fim, para se descobrir de quantos modos diferentes ele pode escolher a forma como que irá pintar esses objetos, devem ser multiplicadas as opções destacadas acima, resultando o seguinte:

    5 * 4 * 3 = 60.

    Gabarito: letra "a".

  • GABARITO: A.

    Temos 5 cores diferentes e 3 objetos diferentes. Além disso, os objetos devem ser pintados com cores diferentes, logo, trata-se de uma questão de arranjo.

    Assim, temos:

    • A5,3 = 5!/(5 - 3)!
    • A5,3 = 5!/2!
    • A5,3 = 5 . 4 . 3 . 2!/2!
    • A5,3 = 60

ID
5492419
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando-se as frações 2/5 e 3/6, assinalar a alternativa que apresenta uma fração que é, ao mesmo tempo, maior que 2/5 e menor que 3/6: 

Alternativas

ID
5492509
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com BOYNTON e BOYNTON, sobre disciplina, assinalar a alternativa INCORRETA:

Alternativas

ID
5493007
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando-se as vozes verbais, assinalar a alternativa que contém voz passiva: 

Alternativas
Comentários
  • ► Quando vou passar uma frase da ATIVA para a PASSIVA, eu sempre me preocupo com o "objeto direto", pois nossa base linguística é SUJEITO - VERBO - COMPLEMENTO, então, seja na voz ativa ou passiva, teoricamente, começa pelo sujeito.

    Exemplos:

    Frase 1 - Pedro (sujeito) comeu(VTD) o bolo (OD) - Voz ativa

    Frase 2 - O bolo (sujeito paciente) foi comido (locução verbal) por Pedro (Agente da passiva).

    NOTE : Na voz ativa, o núcleo do sujeito jamais estará preposicionado, por outro lado, o agente da passiva obrigatoriamente será preposicionado, podendo ser acompanhado pelas seguintes preposições : POR ou DE.

    Observe que na frase "2" o agente da passiva está preposicionado pela preposição "POR", mas isso se dar somente pelo fato de não existir a introdução do artigo na frase da voz ativa, caso contrário seria assim:

    1 - O Pedro comeu o bolo. (voz ativa)

    2 - O bolo foi comido pelo Pedro. (voz passiva)

    ___________________________________________________________________________________

    COMPLEMENTANDO :______________________________________________________________

    Estrutura da voz passiva analítica :

    Sujeito paciente Verbo auxiliar (verbo ser/estar) + particípio preposição + agente da passiva [complemento do verbo].

    • O gato foi retirado da árvore pelo bombeiro

    Estrutura da voz passiva sintética 

    verbo pronome “se” sujeito paciente.

    • Fez-se a encomenda.

    Estrutura da voz ativa :

    Sujeito agente + Verbo transitivo direto + Complemento

    • Os autores fazem considerações importantes


ID
5493025
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando-se que o primeiro termo de certa progressão aritmética é igual a 4 e seu sétimo termo é igual a 40, assinalar a alternativa que apresenta o valor da soma dos sete primeiros termos dessa progressão:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    FÓRMULA DE SOMAR OS TERMOS

    Sn = (a1 + an) x n / 2

    a1=valor do primeiro termo

    an = valor do termo final

    n = quantidade de termos

    a1 = 4

    an = 40

    n = 7

    Sn = (4+40) x 7 / 2

    Sn = 44x7 / 2

    Sn = 308/2

    Sn = 154


ID
5493031
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo-se que o volume de um cubo é igual a 125cm3, assinalar a alternativa que apresenta o valor da medida da aresta desse cubo: 

Alternativas
Comentários
  • 125cm³

    Fatorando

    125|5

    25|5

    5|5

    1

    A medida da aresta desse cubo = 5CM

    5³ = 125

    GABARITO A

  • Vcubo: A x B X H

    125: 5x5x5


ID
5493040
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando-se que certo terreno possui área igual a 1.200m2, pode-se dizer que essa área é equivalente a: 

Alternativas

ID
5493076
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um trabalhador, em 3 horas, lacra 60 caixas iguais para serem despachadas. Sendo assim, mantendo-se o mesmo ritmo de trabalho, ao todo, quantas caixas serão lacradas por esse trabalhador em 5 horas?

Alternativas
Comentários
  • 3 horas ----- 60 caixas

    5 horas-------- x caixas

    x . 3 = 5 . 60 (da pra simplificar o 3 e o 60 [ambos divisíveis por 3])

    Com a simplificação: x . 1 = 5 . 20 (multiplica o 5.20)

    x.1 = 100

    x = 100 (dividido por) 1

    x = 100

  • GAB-B

    100

    3 = 60

    5 X------------MULTIPLICA CRUZADO

    3X= 300------------------------------------60*5=300

    X=300/3

    X=100

    O PROCESSO DE AMADURECIMENTO É LENTO E DOLOROSO.POREM MUITO COMPENSADOR!!!


ID
5493085
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Tiago definiu uma proporção: escolher três camisas para cada duas bermudas que comprar. Sabendo-se que, certo dia, ele comprou 8 bermudas, ao todo, quantas camisas ele deve escolher para que a proporção seja mantida?

Alternativas
Comentários
  • regre de três

    c b

    3------2

    x-------8

    2x=24

    x=24/2

    x=12

    gab.: B

  • para cada 2 bermudas são 3 camisas

    8 bermudas divida por 2 bermudas = a 4 pares de bermuda, que multiplicada por 3 camisas = 12 camisas

    ASSERTIVA "B"

  • 3.8=24/2=12


ID
5494075
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de escrita Braile


    O sistema de escrita Braile é um processo de escrita e leitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, que surgem da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada.

    Os símbolos representam letras, algarismos e sinais de pontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergam ou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, com uma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para a direita.

    O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825. Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramenta na oficina do pai. O _____________ causou uma grave infecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então, aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita em relevo já existentes. O código de Braille se tornou popular no Instituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foi adotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim do século 19, se espalhou pelo mundo.

    O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1, as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil de aprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. A maioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau 2, que combina as letras e as substitui por palavras. Por exemplo: o sinal para N representa não, e ABX significa abaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significa but (mas).

    Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusive no Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam esse sistema. Institutos como o Benjamin Constant, o Dorina Nowill e muitos outros pelo País oferecem programas de aprendizado e capacitação em Braile, e fornecem material sobre o assunto.


(Site: UOL - adaptado.) 

Em conformidade com o texto, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas

ID
5494147
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo-se que, em uma urna, há 5 triângulos e 3 quadrados, qual a probabilidade de, ao retirar um objeto dessa urna, ele ser um quadrado?

Alternativas
Comentários
  • Ficará assim:

    temos 8 possibilidades ao todo e queremos encontrar a de, dentre elas, encontrarmos quadrados que são 3.

    Será então 3/8, que totalizará a probabilidade de 37,5%.

    Bons estudos!

  • ΔΔΔΔΔ 5

    ▀ ▀ ▀ 3

    TOTAL 8

    8 ____ 100 %

    3 ____ X

    MULTIPLIQUE EM CRUZ

    X = 300 DIVIDIDO POR 8

    37,5

    GAB. C

  • Resposta em:

    https://youtu.be/u7eaXKb57tU


ID
5494180
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Em conformidade com a Constituição Federal, sobre a associação profissional ou sindical, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Art. 8º É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte:

    I - a lei não poderá exigir autorização do Estado para a fundação de sindicato, ressalvado o registro no órgão competente, vedadas ao Poder Público a interferência e a intervenção na organização sindical;

    II - é vedada a criação de mais de uma organização sindical, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser inferior à área de um Município; CORRETA, alternativa b)

    III - ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, inclusive em questões judiciais ou administrativas;

    VI - é obrigatória a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho;

    VII - o aposentado filiado tem direito a votar e ser votado nas organizações sindicais.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre associação profissional ou sindical.

    A- Incorreta. Ressalvado o registro no órgão competente, a lei não pode exigir autorização para a fundação de sindicato. Art. 8º, CRFB/88: "É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte: I - a lei não poderá exigir autorização do Estado para a fundação de sindicato, ressalvado o registro no órgão competente, vedadas ao Poder Público a interferência e a intervenção na organização sindical; (...)".

    B- CorretaÉ o que dispõe a Constituição em seu art. 8º: "É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte: (...) II - é vedada a criação de mais de uma organização sindical, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser inferior à área de um Município; (...)".

    C- Incorreta. Trata-se de atribuição do sindicato, inclusive em questões judiciais ou administrativas. Art. 8º, CRFB/88: "É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte: (...) III - ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, inclusive em questões judiciais ou administrativas; (...)".

    D- Incorreta. Nesses casos, a participação é obrigatória, não facultativa. Art. 8º, CRFB/88: "É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte: (...) VI - é obrigatória a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho; (...)".

    E- Incorreta. A Constituição garante o direito do aposentado de votar e ser votado nas organizações sindicais. Art. 8º, CRFB/88: "É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte: (...) VII - o aposentado filiado tem direito a votar e ser votado nas organizações sindicais; (...)".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.

  • GABARITO: B

    Art. 8º É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte:

    a) ERRADO: I - a lei não poderá exigir autorização do Estado para a fundação de sindicato, ressalvado o registro no órgão competente, vedadas ao Poder Público a interferência e a intervenção na organização sindical;

    b) CERTO: II - é vedada a criação de mais de uma organização sindical, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser inferior à área de um Município;

    c) ERRADO: III - ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, inclusive em questões judiciais ou administrativas;

    d) ERRADO: VI - é obrigatória a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho;

    e) ERRADO: VII - o aposentado filiado tem direito a votar e ser votado nas organizações sindicais;

  • gab: B

    art.

    II - é vedada a criação de mais de uma organização sindical, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser inferior à área de um Município;

  • ADENDO

    Princípio da Unicidade Sindical

    É vedada a criação de + de 1 sindicato, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial → Mínimo =  área de um Município;

    • Direito sindical:  a base é composta pelos sindicatos →  mín. 5  ⇒  federações sindicais → mín. 3  = confederações, o topo.
  • GABARITO - B

    Art. 8º É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte:

    I - a lei NÃO poderá exigir autorização do Estado para a fundação de sindicato, ressalvado o registro no órgão competente, vedadas ao Poder Público a interferência e a intervenção na organização sindical;

    II - é vedada a criação de mais de uma organização sindical, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser inferior à área de um Município;

    III - ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, inclusive em questões judiciais ou administrativas;

    IV - a assembleia geral fixará a contribuição que, em se tratando de categoria profissional, será descontada em folha, para custeio do sistema confederativo da representação sindical respectiva, independentemente da contribuição prevista em lei;

    V - ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado a sindicato;

    VI - é OBRIGATÓRIA a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho;

    VII - o aposentado filiado tem direito a votar e ser votado nas organizações sindicais;

    VIII - é vedada a dispensa do empregado sindicalizado a partir do registro da candidatura a cargo de direção ou representação sindical e, se eleito, ainda que suplente, até UM ANO após o final do mandato, salvo se cometer falta grave nos termos da lei.

  • GAB-B

    II - é vedada a criação de mais de uma organização sindical, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser inferior à área de um Município;

    QUEM ACERTOU DEIXA O LIKE E QUEM ERROU TAMBÉM E QUEM NÃO RESPONDEU DEIXA TAMBÉM.

  • Adiciono:

    STF: O sindicato atua como substituto processual, não havendo necessidade de prévia autorização dos trabalhadores.

  • GABARITO - B

    Informativo 931, STF

    É indispensável o registro do sindicato no Ministério do Trabalho para poder ingressar em juízo na defesa de seus filiados.

    Bons estudos!!


ID
5494975
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em conformidade com PERRENOUD, sobre o relacionamento com as famílias dos alunos, analisar a sentença abaixo:

O fato de o dever de informar e de envolver os pais agora fazer parte das atribuições dos professores e requerer competências correspondentes não deveria fazer com que se esquecessem de que o direito à informação e à consulta não apaga a obrigação escolar, o que, de certo modo, é uma maneira moderna de torná-la tolerável, aceitável para pais igualmente escolarizados, os quais recusam que seu filho seja instruído ou educado sem serem consultados (1ª parte). O diálogo com os pais, antes de ser um problema de identidade, é uma questão de competências. Envolver os pais na construção dos saberes se limita a convidá-los a desempenharem seu papel no controle do trabalho escolar e a manterem, nas crianças, uma “motivação” para levar a escola a sério, a fim de aprender (2ª parte). O correto, para uma reunião com os pais, é convocá-los autoritariamente e tratá-los como acusados no tribunal, para que, assim, o diálogo não seja de igual para igual (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas

ID
5494978
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em conformidade com VENTURI, sobre a Teoria Sociocultural, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A Teoria Sociocultural, baseada nos estudos de _______________, tem sido utilizada na busca de melhor entendimento dos processos de aquisição de língua estrangeira. Essa teoria procura compreender os processos de construção social das estruturas de cognição, pressupondo o fato de que toda aprendizagem envolve, inicialmente, negociação _______________, para, em momento posterior, envolver negociação _______________. 

Alternativas
Comentários
  • Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social, ou seja, de sua interação com outros indivíduos e com o meio. ... Para substancialidade, no mínimo duas pessoas devem estar envolvidas ativamente trocando experiência e idéias.

  • Vygotsky | interpessoal | intrapessoal 

  • Letra A .Segundo Vygotsky, a aprendizagem impulsina o desenvolvimento.

    Interpsíquico: social, outro.

    Intrapsíquico: dentro, processos voluntários e conscientes.

  • Lei genética geral do desenvolvimento cultural

    Intersubjetivo - Iterpsicológico - Interpessoal = Meio, Interações sociais (APRENDIZAGEM)

    Intrasubjetivo - Intrapsicológico - Intrapessoal = (DESENVOLVIMENTO)

    Para Vygotsky, o processo de constituição do sujeito parte da aprendizagem para o desenvolvimento.

  • Como Vygotsky acredita que a aprendizagem gera o desenvolvimento e que para que haja de fato aprendizagem, seja necessário a interação do indivíduo com o meio, logo temos aí uma relação interpessoal que possibilita o desenvolvimento intrapessoal. Gabarito A).

    #vousernomeado


ID
5494981
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

How Africa will be affected by climate change
    The African continent will be hardest hit by climate change. There are four key reasons for this. First, African society is very closely coupled with the climate system; hundreds of millions of people depend on rainfall to grow their food. Second, the African climate system is controlled by an extremely complex mix of large-scale weather systems, many from distant parts of the planet and, in comparison with almost all other inhabited regions, is vastly understudied. It is therefore capable of all sorts of surprises. Third, the degree of expected climate change is large. The two most extensive land-based end-of-century projected decreases in rainfall anywhere on the planet occur over Africa; one over North Africa and the other over southern Africa. Finally, the capacity for adaptation to climate change is low; poverty equates to reduced choice at the individual level while governance generally fails to prioritise and act on climate change.
https://www.bbc.com/... - adapted. 

According to the text, choose the CORRECT alternative:

Alternativas
Comentários
  • Africa presents a low capacity to adapt to climate change.

  • Observe:

    Na questão:

    B- Africa presents a low capacity to adapt to climate change.

    No texto:

     Finally, the capacity for adaptation to climate change is low;


ID
5494984
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

How Africa will be affected by climate change
    The African continent will be hardest hit by climate change. There are four key reasons for this. First, African society is very closely coupled with the climate system; hundreds of millions of people depend on rainfall to grow their food. Second, the African climate system is controlled by an extremely complex mix of large-scale weather systems, many from distant parts of the planet and, in comparison with almost all other inhabited regions, is vastly understudied. It is therefore capable of all sorts of surprises. Third, the degree of expected climate change is large. The two most extensive land-based end-of-century projected decreases in rainfall anywhere on the planet occur over Africa; one over North Africa and the other over southern Africa. Finally, the capacity for adaptation to climate change is low; poverty equates to reduced choice at the individual level while governance generally fails to prioritise and act on climate change.
https://www.bbc.com/... - adapted. 

“Coupled with”, present in the text, means:

Alternativas
Comentários
  • Connected with.


ID
5494987
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

How Africa will be affected by climate change
    The African continent will be hardest hit by climate change. There are four key reasons for this. First, African society is very closely coupled with the climate system; hundreds of millions of people depend on rainfall to grow their food. Second, the African climate system is controlled by an extremely complex mix of large-scale weather systems, many from distant parts of the planet and, in comparison with almost all other inhabited regions, is vastly understudied. It is therefore capable of all sorts of surprises. Third, the degree of expected climate change is large. The two most extensive land-based end-of-century projected decreases in rainfall anywhere on the planet occur over Africa; one over North Africa and the other over southern Africa. Finally, the capacity for adaptation to climate change is low; poverty equates to reduced choice at the individual level while governance generally fails to prioritise and act on climate change.
https://www.bbc.com/... - adapted. 

Choose the alternative that contains a sentence from the text in the FUTURE:

Alternativas
Comentários
  • Letra E, o continente africano será fortemente afetado pela mudança climática, a expressão de marco temporal é will be = será.


ID
5494990
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

“Worst” is the superlative of:

Alternativas
Comentários
  • GAB-C

    Bad.

    ESSA FOI UM CHUTE DE MESTRE, QUERIA CHUTAR ASSIM NA LOTERIA.

  • Good=>Better

    Bad=>Worst

  • Para acertar essa questão era preciso saber que "superlative" corresponde ao grau superlativo dos adjetivos (intensifica uma característica), assim como no português.

    Tradução do enunciado: "Pior" é o superlativo de:

    a) Well = Bem

    b) Better = Melhor

    c) Bad = Mal

    d) Good = Bom

    e) Far = Longe

    Gabarito: C

  • (C) GABARITO.

    Lembre-se que worst é um adjetivo irregular. Em inglês, é possível classificá-lo em superlative ou comparative, ou seja, superlativo ou comparativo respectivamente.

    Após identificar a função da palavra, precisa-se identificar qual das alternativas refere-se ao comando da questão:

    A) Well --> não é superlativo de bad;

    B) Better --> comparativo do adjetivo good;

    C) Bad --> é adjetivo e significa mau. Sua forma superlativa é worst e comparativa é worse.

    D) Good --> é adjetivo e significa bom, ou seja, vai totalmente contra o comando da questão;

    E) Far --> significa longe.

    ___________________________________________________________________________________________

    Lá no Telegram, procurem pelo Police 'till the end! O propósito é ajudar os concurseiros da área policial que têm dificuldade na disciplina de Língua Inglesa. O objetivo inicial é a publicação de questões diárias, inéditas ou já existentes, e a consequente resolução de tais questões. Caso interessar, o link de acesso é:

    t.me/policetilltheend.

    PS.: Você também poderá encontrar o grupo no Telegram procurando por Police 'till the end!.


ID
5494993
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

In How Languages are Learned, LIGHTBOWN and SPADA discuss the theoretical approaches to explaining second language learning. About this topic, read the short paragraph and choose the alternative that completes the gap CORRECTLY:

_________ emphasize the role of the modification of interaction in conversations. This helps us understand some of the ways in which learners can gain access to new knowledge about the language when they have support from an interlocutor.

Alternativas

ID
5494996
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

In How Languages are Learned, LIGHTBOWN and SPADA discuss different types of feedback in classroom. Choose the alternative that CORRECTLY defines the type of feedback called repetition:

Alternativas
Comentários
  • NÃO ASSINANTES: resposta D

  • NÃO ASSINANTES: resposta D

  • Teacher’s repetition, in isolation, of the student’s erroneous utterance. Usually the teacher highlights the error using intonation. 


ID
5494999
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

About determiners, consider the following items:

I. Which is your shoe size?
II. Which of the countries in Europe have you visited?
III. What day next week can you come and see us?

The CORRECT item(s) is(are):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: Letra B

    Apenas a I está errada. O correto seria: " What is your shoe size?"

  • ACERTEI NA CAGADA KKKK

  • Essa questão cobra o conhecimento dos pronomes determinantes 'what' e 'which' em interrogações. Ambos podem ter a mesma tradução: que, o qual, o que.

    Quando então usar um ou outro?

    O "which" é  usado para perguntas mais específicas, onde quem pergunta limita a resposta do receptor da mensagem sugerindo opções, como no item II:

    II. Correta - Which of the countries in Europe have you visited? (Quais países da Europa você visitou?)

    O "what" é usado para perguntas gerais, onde quem pergunta não sugere nenhuma opção de resposta

    I. Incorreta - Which is your shoe size? (Qual é o seu tamanho de calçado?)

    O correto seria What is your shoe size?

    III. Correta - What day next week can you come and see us? (Que dia da próxima semana você pode vir para nos ver?)

    Aqui, apesar de ter limitado a semana, a pergunta não limitou os dias da semana.

    Gabarito: B