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Prova PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Farmacêutico Bioquímico


ID
2290288
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o texto a seguir:

“O país passou, sem escala, dos anacolutos de Dilma Rousseff às mesóclises de Temer. De um ponto de vista (digamos) psíquico-gramatical, a mudan- ça faz o desfavor de sugerir que não há meio termo para o ser brasileiro: ou tropeçamos a cada passo na desestruturação lógica e sintática, tentando fazer com que palavras e coisas se encaixem a golpes de marreta, ou caímos na cafonice bacharelesca que azeita as engrenagens do discurso enquanto o afasta da fala popular e o torna marotamente difícil, concebido menos para se comunicar com cidadãos do que para mesmerizar multidões. Em algum lugar profundo de nossa mentalidade, há uma placa de bronze na qual, sob uma efígie de Rui Barbosa e com nota de rodapé informando tratar-se de tradução do latim, está gravada esta mentira: “Falar enrolado é sinal de uma inteligência superior”.”

Trecho decupado de Temer e a mesóclise: o homem pronominal, de Sérgio Rodrigues. 30 de maio de 2016.

http://www.melhordizendo.com/ temer-e-mesoclise-o-homem-pronominal/

Marque a alternativa que define, corretamente, a figura de linguagem associada pelo autor ao modo de expressão da então presidente afastada Dilma Rousseff.

Alternativas
Comentários
  • Anacoluto: é a quebra da estruturação sintática, de que resulta ficar um termo sem função sintática no período.

  • GABARITO LETRA C

     

    ANACOLUTO é uma figura de linguagem que, segundo a retórica clássica, consiste numa irregularidade gramatical 

     

    wikipédia -> fonte: BECCARIA, Gian Luigi. Dizionario di linguistica, 2004, cit., p. 50-1

  • Anacoluto - introduz nova palavra sem ligação sintática das outras palavras. 

  • a) Anáfora

    b) Elipse

    c) Anacoluto

    d) Silepse

    e) Eufemismo

  • Anacoluto -> quebra de estrutura sintatica, interrupçcão, falta de sentido logico entre uma frase e outra numa mesma sequencia. 

    ex: eu, toda vez que chego, você me ama.

  • Anacoluto, lembrem da Dilma, kkkkk 

  • "O dia da criança é dia da mãe, do pai e das professoras, mas também é o dia dos animais, sempre que você olha uma criança, há sempre uma figura oculta, que é um cachorro atrás."

    Rousseff, DILMA.

  • Agora ficou fácil lembrar o que é anacoluto, kkkk

    Nunca mais esqueço!

  • Precisava nem saber nada de português pra acertar essa, heuheue!!

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Anacoluto:
    É a quebra da estrutura lógico-sintática, ficando um termo sem função sintática na frase; normalmente no início dela, como um tópico.
    A lua, os poetas sempre cantaram esse tema.
    Nosso amor, tudo não passou de frenesi efêmero.
    Revolução Francesa, hoje falaremos sobre insurreições ocorridas na França.
    - “O homem, chamar-lhe mito não passa de anacoluto.” (Carlos Drummond de Andrade).

    FONTE: A gramática para concursos públicos / Fernando Pestana. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015.

  • Não acho que quem ganhar ou quem perder, nem quem ganhar nem perder, vai ganhar ou perder. Vai todo mundo perder.

    Dilmãe ensinando o Português, kkkk


ID
2290300
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No belo e profundo verso “toda palavra guarda uma cilada” podemos encontrar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA A

     

    Não fique triste...muitos( eu também) caíram por causa do " UMA "

    UMA é dissílabo...

  • U-MA -> DISSÍLABO, pois não existe mais de uma vogal na mesma sílaba. 

     

     

     

    Gabarito: letra A.

  • nao entendi pq foi anulada a questão?

  • Parecer da Banca Examinadora:

    Ainda que o gabarito publicado informe a alternativa correta, procede a ponderação predominante nos recursos interpostos. Por lapso, há duas alternativas (a B e a D) com a mesma redação (“1 monossílabo, 2 dissílabos e 2 trissílabos.”).

    Situação da questão: anulada.

  • questao mal anulada

    Alternativa A


ID
2290312
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

“A Lei nº 12.527/2011 regulamenta o direito constitucional de acesso às informações públicas. Essa norma entrou em vigor em 16 de maio de 2012 e criou mecanismos que possibilitam, a qualquer pessoa, física ou jurídica, sem necessidade de apresentar motivo, o recebimento de informações públicas dos órgãos ou entidades.”

LAI: A Lei de Acesso à Informação. Governo Federal.

www.acessoainformacao.gov.br

Acerca da Lei nº 12.527/2011, é correto afirmar que: 

Alternativas
Comentários
  • GAB: LETRA D

    A) subordinam-se ao regime desta Lei somente os órgãos públicos integrantes da Administração direta dos poderes Legislativo e Judiciário. O Poder Executivo não se subordina ao regime desta Lei. ERRADA

    Parágrafo único.  Subordinam-se ao regime desta Lei: 

    I - os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as Cortes de Contas, e Judiciário e do Ministério Público; 

    II - as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    B) aplicam-se as disposições desta Lei às entidades privadas com fins lucrativos, que recebam, inclusive, recursos privados. ERRADO

    Art. 2o  Aplicam-se as disposições desta Lei, no que couber, às entidades privadas sem fins lucrativos que recebam, para realização de ações de interesse público, recursos públicos diretamente do orçamento ou mediante subvenções sociais, contrato de gestão, termo de parceria, convênios, acordo, ajustes ou outros instrumentos congêneres. 

    C) poderá ser negado acesso à informação necessária à tutela judicial ou administrativa de direitos fundamentais. ERRADO

    Art. 21.  Não poderá ser negado acesso à informação necessária à tutela judicial ou administrativa de direitos fundamentais. 

    D) cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso. CORRETA

    Art. 6o  Cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a: 

    I - gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação; 

    II - proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade; e 

    III - proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso. 

    E) não é direito do requerente obter o inteiro teor de decisão de negativa de acesso, por certidão ou cópia. ERRADA

    Art. 14.  É direito do requerente obter o inteiro teor de decisão de negativa de acesso, por certidão ou cópia.

  • Art. 6o  Cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a: 

     

    I - gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação; 

    II - proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade; e 

    III - proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso. 

  • ·        Diretrizes: preceito geral é a publicidade e exceção o sigilo. Divulgação informação interesse publico independentemente de informação. Fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência. Desenvolvimento controle social (o povo fiscaliza) da adm publica.

    ·        Disponibilidade: informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos

    ·        Informação pessoal: relacionada a pessoa natural identificada ou identificável

    ·        Informação sigilosa: temporariamente a restrição de acesso ao publico.

    ·        Autenticidade: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, modificada por determinado individuo ou equipamento.

    ·        Integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive qto a origem, transito e destino.

    Primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o Maximo de detalhamento possível, sem modificações


ID
2290321
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Joana, estudante de Direito, decidiu realizar o concurso público para o cargo de Assistente em Administração da UFRJ. Para obter êxito no certame, considerando os temos do Edital do referido concurso, Joana fez uma pesquisa detalhada acerca do Decreto 6.944/2009, que estabelece medidas organizacionais para o aprimoramento da Administração Pública Federal direta, autárquica e fundacional. Nos termos desse Decreto, sobre concurso público, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

     

    Decreto 6.944/09, Art. 11.  Durante o período de validade do concurso público, o Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão poderá autorizar, mediante motivação expressa, a nomeação de candidatos aprovados e não convocados, podendo ultrapassar em até cinquenta por cento o quantitativo original de vagas. 

     


ID
2291068
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o texto a seguir:


“O tradicional colégio Pedro II, escola federal fundada em 1837, no Rio, não tem mais uniformes masculino e feminino. Na prática, o uso de saias está autorizado para os meninos, que podem usá-las livremente. Desde maio deste ano, o Pedro II adota nas listas de chamada o nome social escolhido por alunos e alunas transexuais”.

Adaptado de Colégio Pedro II, no Rio, libera saia para meninos. Estadão, 20/09/2016. http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,colegio-pedro- -ii-no-rio-libera-saia-para-meninos,10000077010


Para o estabelecimento da coesão textual, são diversos os recursos disponíveis na língua portuguesa. Entre eles estão os pronomes. O termo las, em destaque no primeiro parágrafo, trata-se de pronome pessoal:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

     

    Oblíquo Átono - Ausência de preposição

    Oblíquo Tônito - Tem preposição

  • Os pronomes obliquos o, a,os,as, quando precedidos de formas verbais que terminam em R,S, Z, assumem as formas lo,la,los ,las.

    Ex.  Amar-o =amá-lo

                    Vender-a = vendê-la

     

    Fonte gramática  Ernani terra

  • A, B e C Poderiam ser eliminadas de cara. Contudo, a probabilidade de acertar a questão seria maior!!!

  • Nesta questão, so bastava saber que ser referia a palavra saia.

  • Pronome Oblíquo Átono

    São chamados átonos os pronomes oblíquos que não são precedidos de preposição.

    Possuem acentuação tônica  fraca.

    Por exemplo:

    Ele me deu um presente.

     

    O quadro dos pronomes oblíquos átonos é assim configurado:

    - 1ª pessoa do singular (eu): me

    - 2ª pessoa do singular (tu): te

    - 3ª pessoa do singular (ele, ela): o, a, lhe

    - 1ª pessoa do plural (nós): nos

    - 2ª pessoa do plural (vós): vos

    - 3ª pessoa do plural (eles, elas): os, as, lhes

    Observações:

    lhe é o único pronome oblíquo átono que já se apresenta na forma contraída, ou seja, houve a união entre o pronome o ou a e preposição a ou para. Por acompanhar diretamente uma preposição, o pronome lhe exerce sempre a função de objeto indireto na oração.

    Os pronomes metenos e vos podem tanto ser objetos diretos como objetos indiretos.

    Os pronomes o, a, os e as atuam exclusivamente como objetos diretos.

    Saiba que:

    Os pronomes me, te, lhe, nos, vos e lhes podem combinar-se com os pronomes o, os, a, as, dando origem a formas como mo, mos, ma, mas; to, tos, ta, tas; lho, lhos, lha, lhas; no-lo, no-los, no-la, no-las, vo-lo, vo-los, vo-la, vo-las. Observe  o uso dessas formas nos exemplos que seguem:

    - Trouxeste o pacote?- Não contaram a novidade a vocês?

    - Sim, entreguei-to ainda há pouco.- Não, não no-la contaram.

     

    No português do Brasil, essas combinações não são usadas; até mesmo na língua literária atual, seu emprego é muito raro. 

     

    Atenção:

    Os pronomes o, os, a, as assumem formas especiais depois de certas terminações verbais. Quando o verbo termina em -z, -s ou -r, o pronome assume a forma lo, los, la ou las, ao mesmo tempo que a terminação verbal é suprimida.

    Por exemplo:

    fiz + o = fi-lo

    fazeis + o = fazei-lo

    dizer + a = dizê-la

    Quando o verbo termina em som nasal, o pronome assume as formas no, nos, na, nas.

    Por exemplo:

    viram + o: viram-no

    repõe + os = repõe-nos

    retém + a: retém-na

    tem + as = tem-nas 

  • Pronome Oblíquo Tônico

    Os pronomes oblíquos tônicos são sempre precedidos por preposições, em geral as preposições aparade ecom. Por esse motivo, os pronomes tônicos exercem a função de objeto indireto da oração. Possuem acentuação tônica  forte.

    O quadro dos pronomes oblíquos tônicos é assim configurado:

    - 1ª pessoa do singular (eu): mim, comigo

    - 2ª pessoa do singular (tu): ti, contigo

    - 3ª pessoa do singular (ele, ela): ele, ela

    - 1ª pessoa do plural (nós): nós, conosco

    - 2ª pessoa do plural (vós): vós, convosco

    - 3ª pessoa do plural (eles, elas): eles, elas

    - Observe que as únicas formas próprias do pronome tônico são a primeira pessoa (mim) e segunda pessoa (ti). As demais repetem a forma do pronome pessoal do caso reto.

    - As preposições essenciais introduzem sempre pronomes pessoais do caso oblíquo e nunca pronome do caso reto. Nos contextos interlocutivos que exigem o uso da língua formal, os pronomes costumam ser usados desta forma:

    Não há mais nada entre mim e ti.

    Não se comprovou qualquer ligação entre ti e ela.

    Não há nenhuma acusação contra mim.

    Não vá sem mim.

    Atenção:

    Há construções em que a preposição, apesar de surgir anteposta a um pronome, serve para introduzir uma oração cujo verbo está no infinitivo. Nesses casos, o verbo pode ter sujeito expresso; se esse sujeito for um pronome, deverá ser do caso reto.

    Por exemplo:

    Trouxeram vários vestidos para eu experimentar.

    Não vá sem eu mandar.

    - A combinação da preposição "com" e alguns pronomes originou as formas especiais comigo, contigo, consigo, conosco e convosco. Tais pronomes oblíquos tônicos frequentemente exercem a função de adjunto adverbial de companhia.

    Por exemplo: Ele carregava o documento consigo.

    - As formas "conosco" e "convosco" são substituídas por "com nós" e "com vós" quando os pronomes pessoais são reforçados por palavras como outrosmesmosprópriostodosambos ou algum numeral.

    Por exemplo:

    Você terá de viajar com nós todos.

    Estávamos com vós outros quando chegaram as más notícias.

    Ele disse que iria com nós três.

    Pronome Reflexivo

    São pronomes pessoais oblíquos que, embora funcionem como objetos direto ou indireto, referem-se ao sujeito da oração. Indicam que o sujeito pratica e recebe a ação expressa pelo verbo.

    O quadro dos pronomes reflexivos é assim configurado:

    - 1ª pessoa do singular (eu): me, mim.

    Por exemplo:

    Eu não me vanglorio disso.

    Olhei para mim no espelho e não gostei do que vi.

    - 2ª pessoa do singular (tu): te, ti.

    Por exemplo:

    Assim tu te prejudicas.

    Conhece a ti mesmo.

  • GABARITO: LETRA E

    Pronomes Oblíquos Átonos

    1a pessoa: me (singular), nos (plural).

    2a pessoa: te (singular), vos (plural).

    3a pessoa: se (singular ou plural), lhe, lhes, o, a, os, as.

    Os pronomes oblíquos me, te, se, nos, vos podem exercer função de sujeito

    (raramente), objeto direto (normalmente), objeto indireto (normalmente), complemento nominal (raramente) e adjunto adnominal (raramente). Já lhe(s) pode exercer função de objeto indireto (normalmente), sujeito (raramente), complemento nominal (raramente) e adjunto adnominal (raramente). Por sua vez, os pronomes átonos o, a, os, as só exercem função de objeto direto (normalmente) ou sujeito (raramente).

    O, a, os, as

    Os pronomes oblíquos átonos de 3a pessoa o(s), a(s), se estiverem ligados a verbos terminados em -r, -s e -z, viram -lo(s), -la(s). Se estiverem ligados a verbos terminados em ditongo nasal (-am, -em, -ão, -õe...), viram -no(s), -na(s):

    – Vou resolver uma questão. = Vou resolvê-la.

    – Fiz o concurso porque quis o emprego de funcionário público. = Fi-lo porque qui-lo. (ou ...

    porque o quis)

    – Apagaram nossos arquivos. = Apagaram-nos.

    – Você põe a mão onde não deve. = Você põe-na onde não deve.

    – Tu pões a mão onde não deves. = Tu põe-la onde não deves.

    FONTE: A Gramática Para Concursos Públicos – Pestana,Fernando.  


ID
2296036
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 4


APERTEM OS CINTOS, ESTAMOS ENTRANDO NA ERA DA PÓS-VERDADE


Pós-verdade parece mais uma expressão de impacto para chamar a atenção de um público saturado de informações e inclinado para a alienação noticiosa. Mas o fato é que estamos diante de um (1) fenômeno que já começou a mudar nossos comportamentos e valores em relação aos conceitos tradicionais de verdade, mentira, honestidade e desonestidade, credibilidade e dúvida. 

Segundo a revista The Economist, o mundo contemporâneo está substituindo os fatos por indícios, percepções por convicções, distorções por vieses. Estamos saindo da dicotomia tradicional entre certo ou errado, bom ou mau, justo ou injusto, fatos ou versões, verdade ou mentira para ingressarmos numa era de avaliações fluidas, terminologias vagas ou juízos baseados mais em sensações do que em evidências. A verossimilhança ganhou mais peso que a comprovação.

A pós-verdade, um termo já incorporado ao vocabulário da mídia mundial, é parte de um processo inédito provocado essencialmente pela avalancha de informações gerada pelas novas tecnologias de informação e comunicação (TICs). Com tanta informação ao nosso redor é inevitável que surjam dezenas e até centenas de versões sobre um mesmo fato. A consequência também inevitável foi a relativização dos conceitos e sentenças.

Tudo torna-se mais sério e complexo quando se combina com a teoria da “cognição preguiçosa”, criada pelo psicólogo e prêmio Nobel Daniel Kahneman, para quem as pessoas tendem a ignorar fatos, dados e eventos que obriguem o cérebro a um esforço adicional.


Trechos adapados do original Apertem os cintos, estamos entrando na era da pós-verdade, de Carlos Castilho, Pós-doutorando no POSJOR/UFSC e membro da diretoria do Observatório da Imprensa. Publicado em OBJETHOS | Observatório da Ética Jornalística. https://objethos.wordpress.com/2016/09/26/ comentario-da-semana-apertem-os-cintos-estamos-entrando- -na-era-da-pos-verdade/

No primeiro parágrafo do TEXTO 4, o termo (1) fenômeno, em destaque, está acentuado conforme a mesma regra utilizada para acentuar a palavra:

Alternativas
Comentários
  • Alguém entendeu essa?

  • mí-di-a

    O qconcursos alterou a ordem das opções. O correto segundo a prova oficial é:

    7. No primeiro parágrafo do TEXTO 4, o termo (1) fenômeno, em destaque, está acentuado conforme a mesma regra utilizada para acentuar a palavra:

    A) mídia.

    B) pós.

    C) inevitável.

    D) também.

    E) é.

  • Palavras como mídia,  história, velório. Podem ser compreendidas em duas concepções. Paroxitona terminada em ditongo crescente e proparoxitona aparente mí-di-a    his-tó-ri-a

  • MÍ-DIA - PAROXÍTONA TERMINADA EM DITONGO CRESCENTE

     

    MÍ-DI-A - PROPAROXÍTONA EVENTUAL OU APARENTE

  • Mí-di-a = Proparoxítona = hiato. ESDRUXÚLA.

    É, estamos diante de uma das QUESTÕES que a banca mais adora. 

  • Apenas para reforçar, esta banca sempre considera esse casos como proparoxítonos.

  • NESTE CASO AQUI, PREVALECEU A REGRA ESPECIAL, PORQUE NÃO HAVIA OUTRA OPÇÃO!!! DIFERENTE DA QUESTÃO ACIMA DO 'MÉDIO"

  • Gab: A

     

  • Certamente questão predileta da banca nesse assunto. Aqui já dava para ir por eliminação. Confirmando como despenca essa PROPAROXÍTONA EVENTUAL, APARENTE OU ACIDENTAL. 

    GABARITO: A.

  • Gabarito letra A, usando acentuação das proparoxítonas

  • GABARITO A

     

    Pessoal, também já passei raiva em outras questões mas aprendi. Existem as proparoxítonas APARENTES, ou seja, NÃO SÃO proparoxítonas, apenas aparentam ser. 

     

    Uma proparoxítona aparente é uma palavra acentuada que, por terminar em ditongo crescente (-ea, -eo, -ia, -ie, -io, -ua, -ue, -uo), tanto pode ser classificada de paroxítona (mais comum no Brasil) como de proparoxítona (aparente).

     

    ex.: 

     

    PAROXÍTONAS                                                  PROPAROXÍTONAS APARENTES

     

    mágoa (má-goa);                                                            mágoa (má-go-a)

    série (sé-rie);                                                                  série (sé-ri-e)

    gênio (gê-nio);                                                                gênio (gê-ni-o)

    tênue (tê-nue);                                                               tênue (tê-nu-e)

    fêmea (fê-mea);                                                             fêmea (fê-me-a)

  • Toda proparoxítona deve ser acentuada.

  • Já seu pra perceber que a PR-4 adora cobrar proparoxítonas acidentais né?! hahah


ID
2422486
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1

A IDADE MÉDIA NACIONAL

      O Brasil desencaixou. Desencaixou e passou a rodar no fuso paraguaio. Lá, como se sabe, depois de peculiar processo, o presidente Fernando Lugo foi impedido, assumindo o vice-presidente. Também não amputaram a Lugo os direitos políticos. Dizem os golpistas de lá, como os daqui, que o processo de impedimento seguiu os trâmites legais, que não houve atentado à Constituição nem violência física. Aqui, como também se sabe, os golpistas mantiveram os ritos, não promoveram violência (as pancadarias de antes e de depois do golpe não contam, claro) e garantiram direitos políticos à presidente impedida.

      Dizia o Carlos Marx que a história só se repete como farsa; bela frase, mas um erro rotundo. A Segunda Guerra Mundial reencenou tragicamente a Primeira, as duas resultando da estúpida competição por mercados entre imperialismos expansionistas. A guerra do Vietnã é a da Coréia, só que com inovação tecnológica: a bomba de napalm, despejada sobre populações civis. O golpe brasileiro de 2016 não reprisa 1964, mas o paraguaio de 2002, em sua mais pura essência política: uma condenação sem provas, os legisladores maculando o mandato que detinham; uma concessão de direitos políticos que não possuíam autoridade constitucional para outorgar. Garantir os direitos políticos de Dilma Rousseff é tanto indício de golpe de Estado quanto cassar seu mandato: o de reescrever a Constituição pela força tirânica de maioria institucional.

      O país ingressa em sua Idade Média. Os conservadores dominam as instituições do Executivo, do Legislativo e do Judiciário com base em inegável maioria ocasional. Não é por isso, apenas, que são golpistas, mas pelo uso soberbo do poder. Assim como a Idade Média e o absolutismo só foram unânimes pela repressão, o conservadorismo hegemônico só se sustenta pela asfixia da divergência. Asfixia de que não está ausente a chantagem da vida privada de alguns, como bem a conhecem ilustres membros do Judiciário e do Legislativo, e violência nas ruas, com a brutalidade que for necessária.

      Só entregarão o poder por via democrática se, multiplicando fogueiras, não puderem evitá-lo.

                                                                                             Wanderley Guilherme dos Santos.

                                                                       Cientista Político, Professor aposentado da UFRJ.

                                                                                Segunda Opinião, 16 de setembro de 2016

                                                                                      http://insightnet.com.br/segundaopiniao/.

Ao destacar, entre parênteses, no primeiro parágrafo, que “(as pancadarias de antes e de depois do golpe não contam, claro)”, o autor pretendeu:

Alternativas
Comentários
  • (A)

    Claramente há uma ironia no trecho entre parênteses sobre os atos de violência praticados por civis e policiais contra manifestantes que se opunham ao golpe.


ID
2422489
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1

A IDADE MÉDIA NACIONAL

      O Brasil desencaixou. Desencaixou e passou a rodar no fuso paraguaio. Lá, como se sabe, depois de peculiar processo, o presidente Fernando Lugo foi impedido, assumindo o vice-presidente. Também não amputaram a Lugo os direitos políticos. Dizem os golpistas de lá, como os daqui, que o processo de impedimento seguiu os trâmites legais, que não houve atentado à Constituição nem violência física. Aqui, como também se sabe, os golpistas mantiveram os ritos, não promoveram violência (as pancadarias de antes e de depois do golpe não contam, claro) e garantiram direitos políticos à presidente impedida.

      Dizia o Carlos Marx que a história só se repete como farsa; bela frase, mas um erro rotundo. A Segunda Guerra Mundial reencenou tragicamente a Primeira, as duas resultando da estúpida competição por mercados entre imperialismos expansionistas. A guerra do Vietnã é a da Coréia, só que com inovação tecnológica: a bomba de napalm, despejada sobre populações civis. O golpe brasileiro de 2016 não reprisa 1964, mas o paraguaio de 2002, em sua mais pura essência política: uma condenação sem provas, os legisladores maculando o mandato que detinham; uma concessão de direitos políticos que não possuíam autoridade constitucional para outorgar. Garantir os direitos políticos de Dilma Rousseff é tanto indício de golpe de Estado quanto cassar seu mandato: o de reescrever a Constituição pela força tirânica de maioria institucional.

      O país ingressa em sua Idade Média. Os conservadores dominam as instituições do Executivo, do Legislativo e do Judiciário com base em inegável maioria ocasional. Não é por isso, apenas, que são golpistas, mas pelo uso soberbo do poder. Assim como a Idade Média e o absolutismo só foram unânimes pela repressão, o conservadorismo hegemônico só se sustenta pela asfixia da divergência. Asfixia de que não está ausente a chantagem da vida privada de alguns, como bem a conhecem ilustres membros do Judiciário e do Legislativo, e violência nas ruas, com a brutalidade que for necessária.

      Só entregarão o poder por via democrática se, multiplicando fogueiras, não puderem evitá-lo.

                                                                                             Wanderley Guilherme dos Santos.

                                                                       Cientista Político, Professor aposentado da UFRJ.

                                                                                Segunda Opinião, 16 de setembro de 2016

                                                                                      http://insightnet.com.br/segundaopiniao/.

O trecho “(…) o de reescrever a Constituição pela força tirânica de maioria institucional.”, no final do segundo parágrafo, refere-se:

Alternativas
Comentários
  • (D)

    "Dizia o Carlos Marx que a história só se repete como farsa; bela frase, mas um erro rotundo. A Segunda Guerra Mundial reencenou tragicamente a Primeira, as duas resultando da estúpida competição por mercados entre imperialismos expansionistas. A guerra do Vietnã é a da Coréia, só que com inovação tecnológica: a bomba de napalm, despejada sobre populações civis. O golpe brasileiro de 2016 não reprisa 1964, mas o paraguaio de 2002, em sua mais pura essência política: uma condenação sem provas, os legisladores maculando o mandato que detinham; uma concessão de direitos políticos que não possuíam autoridade constitucional para outorgar. Garantir os direitos políticos de Dilma Rousseff é tanto indício de golpe de Estado quanto cassar seu mandato: o de reescrever a Constituição pela força tirânica de maioria institucional."

  • Texto perfeito e verdadeiro! Infelizmente a história se repetiu

  • pelo comando refere-se pede o que está no texto e se fosse infere-se seria o que está ímplícito.

  • Salvo engano, não considerei um texto apropriado para uma questão de concurso para provimento de cargo efetivo para a UFRJ... Altamente tendencioso e polarizado. Bem sabemos que as universidades brasileiras são redutos da militância de esquerda, mas manifestar isso numa questão de concurso... Sei não!


ID
2422492
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1

A IDADE MÉDIA NACIONAL

      O Brasil desencaixou. Desencaixou e passou a rodar no fuso paraguaio. Lá, como se sabe, depois de peculiar processo, o presidente Fernando Lugo foi impedido, assumindo o vice-presidente. Também não amputaram a Lugo os direitos políticos. Dizem os golpistas de lá, como os daqui, que o processo de impedimento seguiu os trâmites legais, que não houve atentado à Constituição nem violência física. Aqui, como também se sabe, os golpistas mantiveram os ritos, não promoveram violência (as pancadarias de antes e de depois do golpe não contam, claro) e garantiram direitos políticos à presidente impedida.

      Dizia o Carlos Marx que a história só se repete como farsa; bela frase, mas um erro rotundo. A Segunda Guerra Mundial reencenou tragicamente a Primeira, as duas resultando da estúpida competição por mercados entre imperialismos expansionistas. A guerra do Vietnã é a da Coréia, só que com inovação tecnológica: a bomba de napalm, despejada sobre populações civis. O golpe brasileiro de 2016 não reprisa 1964, mas o paraguaio de 2002, em sua mais pura essência política: uma condenação sem provas, os legisladores maculando o mandato que detinham; uma concessão de direitos políticos que não possuíam autoridade constitucional para outorgar. Garantir os direitos políticos de Dilma Rousseff é tanto indício de golpe de Estado quanto cassar seu mandato: o de reescrever a Constituição pela força tirânica de maioria institucional.

      O país ingressa em sua Idade Média. Os conservadores dominam as instituições do Executivo, do Legislativo e do Judiciário com base em inegável maioria ocasional. Não é por isso, apenas, que são golpistas, mas pelo uso soberbo do poder. Assim como a Idade Média e o absolutismo só foram unânimes pela repressão, o conservadorismo hegemônico só se sustenta pela asfixia da divergência. Asfixia de que não está ausente a chantagem da vida privada de alguns, como bem a conhecem ilustres membros do Judiciário e do Legislativo, e violência nas ruas, com a brutalidade que for necessária.

      Só entregarão o poder por via democrática se, multiplicando fogueiras, não puderem evitá-lo.

                                                                                             Wanderley Guilherme dos Santos.

                                                                       Cientista Político, Professor aposentado da UFRJ.

                                                                                Segunda Opinião, 16 de setembro de 2016

                                                                                      http://insightnet.com.br/segundaopiniao/.

No trecho “Dizia o Carlos Marx que a história só se repete como farsa; bela frase, mas um erro rotundo.”, que inicia o segundo parágrafo, a conjunção mas pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:

Alternativas
Comentários
  • Conjunção Adversativa

    mas = no entanto, porém, todavia, entretanto...

     

  • adversidade-mas,porem,contudo,entretanto,todavia,no entanto,não obstante

  • GABARITO LETRA C

     

    Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação.

    São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

    Por exemplo:

    Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.

     

    http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf85.php

  • Significado de Rotundo

    adjetivo

    Redondo, esférico, circular.

    [Figurado] Gordo, corpulento, obeso, balofo, ancho: ventre rotundo.

     

    Opulência

    substantivo feminino

    Excesso de riqueza ou abundância de bens materiais.

    Característica do que é rico, admirável ou esplêndido.Luxo em demasia - pompa.

    Grandiosidade através daquilo que é suntuoso.Estado daquilo que é farto ou abundante.

    [Figurado] Prolongamento excessivo da forma, da intensidade, da capacidade, de algo ou de alguém.Figuração.

    Elevação de espírito, de sensibilidade, de comportamento etc: os santos possuem opulência.Fausto ou magnificência.

     


ID
2422507
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 4

APERTEM OS CINTOS, ESTAMOS ENTRANDO NA ERA DA PÓS-VERDADE

      Pós-verdade parece mais uma expressão de impacto para chamar a atenção de um público saturado de informações e inclinado para a alienação noticiosa. Mas o fato é que estamos diante de um (1) fenômeno que já começou a mudar nossos comportamentos e valores em relação aos conceitos tradicionais de verdade, mentira, honestidade e desonestidade, credibilidade e dúvida.”

      Segundo a revista The Economist, o mundo contemporâneo está substituindo os fatos por indícios, percepções por convicções, distorções por vieses. Estamos saindo da dicotomia tradicional entre certo ou errado, bom ou mau, justo ou injusto, fatos ou versões, verdade ou mentira para ingressarmos numa era de avaliações fluidas, terminologias vagas ou juízos baseados mais em sensações do que em evidências. A verossimilhança ganhou mais peso que a comprovação.

      A pós-verdade, um termo já incorporado ao vocabulário da mídia mundial, é parte de um processo inédito provocado essencialmente pela avalancha de informações gerada pelas novas tecnologias de informação e comunicação (TICs). Com tanta informação ao nosso redor é inevitável que surjam dezenas e até centenas de versões sobre um mesmo fato. A consequência também inevitável foi a relativização dos conceitos e sentenças.

      Tudo torna-se mais sério e complexo quando se combina com a teoria da “cognição preguiçosa”, criada pelo psicólogo e prêmio Nobel Daniel Kahneman, para quem as pessoas tendem a ignorar fatos, dados e eventos que obriguem o cérebro a um esforço adicional.

Trechos adapados do original Apertem os cintos, estamos entrando na era da pós-verdade, de Carlos Castilho, Pós-doutorando no POSJOR/UFSC e membro da diretoria do Observatório da Imprensa. Publicado em OBJETHOS | Observatório da Ética Jornalística. https://objethos.wordpress.com/2016/09/26/ comentario-da-semana-apertem-os-cintos-estamos-entrando-na-era-da-pos-verdade/

Quanto à tipologia textual que caracteriza o terceiro parágrafo do TEXTO 4, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • GAB C

  • GABARITO C

     

    Narrativa: COMO ACONTECEU , finalidade: informar e entreter

     

    Dissertação argumentativa:

    -opinativo , subjetividade do conteúdo
    -finalidade de convencer o leitor usando argumentações por meio de visões pessais do autor.

  • REDAÇÃO FCC    ARGUMENTATIVA

    REDAÇÃO CESPE   -  EXPOSITIVA

  • Na dissertação-argumentativa predomina a apresentação de um raciocínio, a defesa de ideias, pontos de vista ou até mesmo questionamentos sobre um determinado assunto.

    Ou seja, para produzir um bom texto nessa categoria, o candidato deve conhecer o tema proposto para conseguir apresentar aos corretores um argumento convincente. Além disso, é essencial que as ideias sejam bem organizadas para não prejudicar a transmissão da mensagem.

     

    fonte: https://www.vestibular.com.br/dica/o-que-e-e-como-fazer-uma-dissertacao-argumentativa/

  •  

    A pós-verdade, um termo já incorporado ao vocabulário da mídia mundial, é parte de um processo inédito provocado essencialmente pela avalancha de informações gerada pelas novas tecnologias de informação e comunicação (TICs). Com tanta informação ao nosso redor é inevitável que surjam dezenas e até centenas de versões sobre um mesmo fato. A consequência também inevitável foi a relativização dos conceitos e sentenças.

     

     

    O "nosso" puxou para a dissertação argumentativa.

     

  • Dissertação argumentativa com uso de 1ª pessoa?

  • Dissertativo Argumentativo = debate um tema polêmico e de interesse social, com predominância de tom taxativamente persuasivo


ID
2422519
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o seguinte contexto:


      Durante um julgamento, em agosto deste ano, o ministro Ricardo Lewandowski passou, assim, a palavra à colega Cármen Lúcia, que o substituiria na presidência do Supremo Tribunal Federal (STF): “Então eu concedo a palavra à eminente ministra Cármen Lúcia, nossa presidenta eleita… ou presidente?”

      A ministra – em alusão à preferência da então presidenta afastada Dilma Rousseff pelo termo presidenta – respondeu: “Eu fui estudante e eu sou amante da língua portuguesa. Acho que o cargo é de presidente, não é não?”, disse, rindo.

      Inconveniências à parte, o fato é que ambas as formas são aceitas para designar uma mulher que assume a presidência de qualquer órgão ou do país. Presidenta ou presidente. No dicionário ‘Houaiss’, por exemplo, está consignado o termo presidenta para definir ‘mulher que preside (algo)’ ou ‘mulher que se elege para a presidência de um país’. O termo, portanto, é vernáculo. 


Leia, atentamente, os três títulos e subtítulos selecionados da repercussão que o episódio teve na mídia e assinale a alternativa correta:

(1) “Cármen Lúcia pede para ser chamada de ‘presidente’ em vez de ‘presidenta’” | G1;

(2) “Presidenta ou presidente?

Cármen Lúcia assume o STF e recusa-se ser chamada pelo feminino de presidente” | Revista Carta Capital;

(3) “Carmen Lúcia revogou a invencionice arrogante de Dilma” | Revista Veja.

Alternativas
Comentários
  • NOTÍCIA ISENTA, IMPARCIAL  -  SEM ADJETIVO, APENAS INDICANDO UM FATO SEM SE POSICIONAR!

  • Qual é o gabarito?

  • gabarito letra B.  As outras alternativas tem uma opinião pesssoal como: invencionece arrogante(3) e recusa ser chamada(2)

  • agora entendi o que quis dizer com isenção rsrsrsrs

  • Questão sinistra!


ID
2422546
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com José dos Santos Carvalho Filho, “a posse é ato da investidura pelo qual ficam atribuídos ao servidor as prerrogativas, os direitos e os deveres do cargo. É o ato de posse que completa a investidura, espelhando uma verdadeira conditio iuris para o exercício da função pública. É o momento em que o servidor assume o compromisso do fiel cumprimento dos deveres e atribuições. Com a posse, completa-se também a relação estatutária da qual fazem parte o Estado, de um lado, e o servidor, de outro”. Carlos, candidato ao concurso para o cargo de Assistente em Administração da UFRJ, foi aprovado em primeiro lugar e convocado para tomar posse. Nos termos da Lei nº 8112/90, é correto afirmar que a posse de Carlos:

Alternativas
Comentários
  • Lei nº 8112/90

     

    Art. 13 [...]

    § 3o  A posse poderá dar-se mediante procuração específica.

     

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8112cons.htm

     

  • Gabarito C

     

     

    a) dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, em qualquer situação.

    ERRADA. A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.

     

     b) ocorrerá no prazo de quinze dias contados da publicação do ato de provimento.

    ERRADA. A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.

     

     c) poderá dar-se mediante procuração específica. CORRETA

     

     d) não depende de prévia inspeção médica oficial.

    ERRADA.  A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.

     

     e) ocorrerá no prazo de cinco dias contados da publicação do ato de provimento.

    ERRADA.  A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.

  • nomeação (ato de provimento)____ 30 dias________ Posse (investidura) _________ até 15 dias_______ Exercício 

  •         § 3o  A posse poderá dar-se mediante procuração específica.

  • GABARITO:C


    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

     

    Art. 13.  A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei. [LETRA A]


    § 1o  A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento. [LETRA B e LETRA E]
     

     
    § 3o  A posse poderá dar-se mediante procuração específica. [GABARITO - LETRA C]



    Art. 14.  A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial. [LETRA D]

    Parágrafo único.  Só poderá ser empossado aquele que for julgado apto física e mentalmente para o exercício do cargo.

            

     

  • A posse poderá dar-se mediante procuração específica. [GABARITO - LETRA C]

  •     § 3  A posse poderá dar-se mediante procuração específica.

  • A questão exigiu conhecimento acerca da lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal):

    A- Incorreta. Dispõe o art. 13 da lei 8.112/90: “A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.

    B- Incorreta. O referido prazo é de 30 dias e não de 15 dias, consoante o art. 13, § 1 da lei 8.112/90: “A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.”    

    C- Correta. Dispõe o art. 13, § 3 da lei 8.112/90: “A posse poderá dar-se mediante procuração específica.

    D- Incorreta. É exatamente o contrário, conforme o art. 14 da lei 8.112/90: “A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.

    E- Incorreta. O referido prazo é de 30 dias e não de 5 dias, consoante o art. 13, § 1 da lei 8.112/90: “A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.”   


ID
2422549
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Para o autor José dos Santos Carvalho Filho, “estabilidade é o direito outorgado ao servidor estatutário, nomeado em virtude de concurso público, de permanecer no serviço público após um período de efetivo exercício”. Joana é servidora pública federal, investida no cargo de Arquivista há cinco anos. Após passar pelo estágio probatório, Joana adquiriu a estabilidade. Considerando o dispositivo constitucional, que trata da estabilidade no serviço público, Joana, servidora estável, só perderá o cargo:

I – em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

II – mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

III – mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma da lei complementar, assegurada ampla defesa.

Está(ão) harmônico(s) com as regras da Constituição o(s) item(ns):

Alternativas
Comentários
  • Gab. E

     

    CF/88. Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

     

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo: 

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; 

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

  • GAB E

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo: 

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

  • LETRA E

     

    CF

     

    Art. 41 § 1

     

    Macete : Quando o servidor perde o cargo a consciência PESA.

    Processo Administrativo Disciplinar

    Excesso de Gastos (Art. 169 , § 4º CF)

    Sentença Transitada em julgado

    Avaliação Periódica de desempenho na forma da LEI COMPLEMENTAR.

  • Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

     

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo: 

     

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; 

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

  • Lei 8112:

     

     Art. 22.  O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.

     

      Art. 20. § 1o  4 (quatro) meses antes de findo o período do estágio probatório, será submetida à homologação da autoridade competente a avaliação do desempenho do servidor, realizada por comissão constituída para essa finalidade, de acordo com o que dispuser a lei ou o regulamento da respectiva carreira ou cargo, sem prejuízo da continuidade de apuração dos fatores enumerados nos incisos I a V do caput deste artigo.     

  • Incluir-se-á juntamente com essas três, uma quarta alternativa:

     

     "contenção de despesas" = via lei de responsabilidade fiscal 

  • Como o próprio enunciado estabelece, trata-se de questão que demanda solução apoiada na regra constitucional pertinente, vale dizer, art. 41, §1º, I a III, da CRFB, litteris:

    "Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:   

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;   

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;    

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa."

    O simples cotejo deste dispositivo constitucional com as assertivas lançadas pela Banca revela que todas estão devidamente contempladas na norma, tratando-se, portanto, de casos de perda do cargo público pelo servidor estável.

    Desta maneira, as três proposições são corretas.


    Gabarito do professor: E



ID
2422552
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

“No regime administrativo disciplinar, o instituto da prescrição acarreta a extinção da punibilidade e visa a punir inércia da Administração que, sabendo do suposto ilícito, não diligencia na exigida apuração, embora já tivesse elementos para fazê-lo.”

                                 Ministério da Transparência, Fiscalização e Controle.

www.cgu.gov.br

      Vinicius é servidor público federal investido no cargo de enfermeiro desde 2010. Em 2015, ele foi convocado a fazer parte de uma Comissão de Sindicância para apurar ilícito administrativo. Ao produzir o relatório final, Vinicius e os demais membros da Comissão fizeram um estudo detalhado acerca do Instituto da prescrição administrativa a fim de se chegar à decisão final. Sobre a prescrição, de acordo com a Lei nº 8112/90, a Comissão deve considerar que:

Alternativas
Comentários
  • O prazo da prescrição será contado da data de publicação do ato impugnado ou da data da ciência pelo interessado, quando o ato não for publicado.
  • Gab. E. Corrigindo as alternativas.

    A) Art. 142 § 1o   O prazo de prescrição começa a correr da data em que o fato se tornou conhecido.

     

    B) Art. 142 § 3o     A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

     

    C) A ação disciplinar prescreverá em CINCO anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão.

     

    D) A ação disciplinar prescreverá em 2 anos, quanto à pena de suspensão.

  • Art. 142.  A ação disciplinar prescreverá:

     

            I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão; >> GABARITO E

     

            II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão;

            III - em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.

            § 1o  O prazo de prescrição começa a correr da data em que o fato se tornou conhecido.

            § 2o  Os prazos de prescrição previstos na lei penal aplicam-se às infrações disciplinares capituladas também como crime.

            § 3o  A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

            § 4o  Interrompido o curso da prescrição, o prazo começará a correr a partir do dia em que cessar a interrupção.

  • LETRA E

     

    Lei 8112

     

    Art. 142.  A ação disciplinar prescreverá: (Macete : número 1825)

    180 – Advertência

    2 – Suspensão

    5 - Demissão

     

     

    Cancelamento do Registro: Cancelamento (35)

    ADV3RT3NCIA = 3 anos
    SU5PEN5ÃO = 5 anos

  • Prescrição da ação disciplinar:

     

    Advertência -> 180 dias / Cancela o registro após 3 anos

    Suspensão -> 2 anos / Cancela o registro após 5 anos

    Demissão -> 5 anos 

     

    Obs: Os efeitos do cancelamento do registro não retroagem.

  • a) A PRESCRIÇAO COMEÇA A CORRER NA DATA QUE O FATO TORNOU-SE CONHECIDO  Art 142 §1º

     

    b) ABERTURA DE SINDINCÂNCIA OU INSTAURAÇAO DE PROCESSO INTERROMPE A PRESCRIÇAO Art 142 §3º

     

    c) 5 ANOS NA AÇAO DISCIPLINAR DE DEMISSÃO Art 142 'I

     

    d) 2 ANOS NA AÇAO DISCIPLINAR DE SUSPENSAO ArT 142 II

     

    e)GAB Art 142 I

     

  • Art. 142.  A ação disciplinar prescreverá:

     

            I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

  • Prazo Prescricional: é o prazo que possui a Administração Pública para punir o seus servidores pela prática de determinados atos. A prescrição da ação disciplinar ocorre, a partir da data em que o fato se tornou conhecido.

    180 dias - ADVERTÊNCIA > 3 anos para CANCELAMENTO DO REGISTRO

    2 anos - SUSPENSÃO > 5 anos para CANCELAMENTO DO REGISTRO

    5 anos - DEMISSÃO, CASSAÇÃO DE APOSENTADORIA OU DISPONIBILIDADE E DESTITUIÇÃO DE CARGO EM COMISSÃO > Não há registros

    OBS: O servidor pode responder por suas infrações em 3 esferas. Penal, Civil e Administrativa, por serem INDEPENDENTES entre si.

    EXCEÇÃO: Se o servidor for absolvido na esfera PENAL, por inexistência de fatos ou negativa de autoria, absolve-se nas outras esferas.

  • Art. 142.  A ação disciplinar prescreverá:

            I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

            II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão;

            III - em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.

            § 1o  O prazo de prescrição começa a correr da data em que o fato se tornou conhecido.

            § 2o  Os prazos de prescrição previstos na lei penal aplicam-se às infrações disciplinares capituladas também como crime.

            § 3o  A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

            § 4o  Interrompido o curso da prescrição, o prazo começará a correr a partir do dia em que cessar a interrupção.

  • Art. 142.  A ação disciplinar prescreverá:

           I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

           II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão;

           III - em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.

  • A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal).

    A- Incorreta. Art. 142, § 1 da lei 8.112/90: “O prazo de prescrição começa a correr da data em que o fato se tornou conhecido.

    B- Incorreta. Art. 142, § 3 da lei 8.112/90: “A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

    C- Incorreta. Art. 142, I da lei 8.112/90: “A ação disciplinar prescreverá: I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão.”

    D- Incorreta. Art. 142, I da lei 8.112/90: “A ação disciplinar prescreverá: [...] II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão.”

    E- Correta. Assertiva em consonância com o art. 142, I da lei 8.112/90: “A ação disciplinar prescreverá: I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão.”

    GABARITO DA MONITORA: “E”


ID
2422558
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Para José dos Santos Carvalho Filho, “a Administração Pública exerce atividade multifária e complexa, e sempre com os olhos voltados para fim de interesse público. Para alcançá-lo, precisa valer-se de serviços e bens fornecidos por terceiros, razão por que é obrigada a firmar contratos para a realização de obras, prestação de serviços, fornecimento de bens, execução de serviços públicos, locação de imóveis etc. Não poderia a lei deixar ao exclusivo critério do administrador a escolha de pessoas a serem contratadas, porque essa liberdade daria margem a escolhas impróprias. A licitação veio contornar esse risco. Sendo um procedimento anterior ao próprio contrato, permite que seja escolhida a proposta mais vantajosa para a Administração”. De acordo com a Lei de Licitações e Contratos (Lei nº 8.666/93), é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra a).

     

    LEI 8.666/93

     

     

    a) Art. 3°, § 5° Nos processos de licitação, poderá ser estabelecida margem de preferência para:

     

    I - produtos manufaturados e para serviços nacionais que atendam a normas técnicas brasileiras; e

     

    II - bens e serviços produzidos ou prestados por empresas que comprovem cumprimento de reserva de cargos prevista em lei para pessoa com deficiência ou para reabilitado da Previdência Social e que atendam às regras de acessibilidade previstas na legislação.

     

     

    b) Art. 1° Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

     

    Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei, além dos órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

     

     

    c) Art. 3° A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos.

     

     

    d) Art. 78. Constituem motivo para rescisão do contrato:

     

    IV - o atraso injustificado no início da obra, serviço ou fornecimento.

     

     

    e) Art. 78. Constituem motivo para rescisão do contrato:

     

    X - a dissolução da sociedade ou o falecimento do contratado.

     

     

     

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  • Pra médico a questão é mole né? Bem isonômico mesmo.. 


ID
2422561
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Maria, estudante de Direito, foi convidada a apresentar um Seminário sobre Administração Pública. Um dos itens de sua apresentação considerou a Administração como os vários órgãos, serviços e agentes do Estado, que exercem atividades com a finalidade de atender, direta ou indiretamente, ao interesse público. Sobre a Administração Pública, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

     

    A administração pública pode declarar a nulidade dos seus próprios atos' (Súmula 346).

     

    A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial' (Súmula 473)."

     

    (AO 1483, Relatora Ministra Cármen Lúcia, Primeira Turma, julgamento em 20.5.2014, DJe de 3.6.2014)

     

    http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/menuSumarioSumulas.asp?sumula=1576

  • LETRA C

     

    A  - pode anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade. A anulação dos atos administrativos  cabe ao Poder Judiciário e administração pública.

       Anular = ilegalidade ; Revogar = conveniência e oportunidade ;

    Súmula 473 STF A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial

     

     

    B - pode anular seus próprios atos por motivo de ILEGALIDADE, MANTENDO os direitos adquiridos.

     

    C - CORRETA

     

    D -  LEI 9784 Art. 55. Em decisão na qual se evidencie NÃO acarretarem lesão ao interesse público NEM prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

     

    E -  LEI 9784 Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários DECAI em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

  • Não são passíveis de revogação os atos:

     

     

    - Exauridos ou consumados: afinal, o efeito da revogação é não retroativo, para o futuro; como o ato já não tem mais efeitos a produzir, a sua revogação não faz sentido;

     

    - Vinculados: haja vista que a revogação tem por fundamento razões de conveniência e de oportunidade, inexistentes nos atos vinculados; que geraram

     

    - Direitos adquiridos: é uma garantia constitucional (CF, art. 5º, XXXVI12); se nem a lei pode prejudicar um direito adquirido, muito menos o poderia um juízo de conveniência e oportunidade;

     

    - Integrantes de um procedimento administrativo: porque a prática do ato sucessivo acarreta a preclusão do ato anterior, ou seja, ocorre a preclusão administrativa em relação à etapa anterior, tornando incabível uma nova apreciação do ato anterior quanto ao seu mérito (ex: no procedimento licitatório, a celebração de contrato administrativo impede a revogação do ato de adjudicação).

     

    - Meros atos administrativos: como são os atestados, os pareceres e as certidões, porque os efeitos deles decorrentes são estabelecidos pela lei;

     

    - Complexos: uma vez que tais atos são formados pela conjugação de vontades autônomas de órgãos diversos, e, com isso, a vontade de um dos órgãos não pode desfazer o ato; e

     

    - Quando se exauriu a competência relativamente ao objeto do ato (ex: o ato foi objeto de recurso administrativo cuja apreciação compete a instância superior; nesse caso, a autoridade que praticou o ato recorrido não mais poderá revogá-lo, pois sua competência no processo já se exauriu).

     

     

    Erick Alves

  • Anular: EX TUNC

    Revogar: EX NUNC

  • Súmula 473 aprendam ou decorem isso, certamente, caíra na sua prova :D

  • A questão exigiu conhecimento acerca dos artigos 53 e 54 da lei 9.784/99 (Lei do Processo Administrativo Federal):

    Art. 53. “A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.”

    Art. 54. “O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.”

    Art. 55. “ Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.”

    A- Incorreta. A Administração não só pode, como deve anular seus próprios atos eivados de vício de legalidade, por força do princípio da autotutela.

    B- Incorreta. Se a Administração alegar motivos de conveniência ou oportunidade, não será possível anular seus atos, mas apenas revogá-los.

    C- Correta. Assertiva em consonância com a parte final do art. 53 da lei 9.784/99.

    D- Incorreta. De fato, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração, mas a decisão não pode acarretar lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, segundo o art. 55 da lei 9.784/99.

    E- Incorreta. O referido prazo decadencial é de 5 anos, e não de 10 anos, nos termos do art. 54 da lei 9.784/99.


ID
2422567
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Alícia, professora da rede de ensino estadual, tendo apenas uma matrícula, resolveu fazer concurso para o cargo de professor titular da UFRJ, sem dedicação exclusiva. Após aprovação e nomeação, Alícia toma posse do cargo, tendo em vista que há compatibilidade de horários. Com base na Constituição Federal de 1988, a respeito da acumulação de cargo é correto afirmar que, havendo compatibilidade de horários:

Alternativas
Comentários
  • GAB B

    XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:

     

    a) a de dois cargos de professor;

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas

  • LETRA B

     

     A Constituição da República dispõe, em seu art. 37, XVI, acerca da regra da vedação de acumulação remunerada de cargos públicos, excetuando-se, quando houver compatibilidade de horários: a) de dois cargos de professor; b) de um cargo de professor com outro técnico ou científico; c) de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

     

    A jurisprudência do Superior Tribunal de Justiça vem firmando a compreensão de que a possibilidade de acumulação de cargos públicos deve ser interpretada restritivamente, adstrita, portanto, aos casos em que haja compatibilidade de horários e desde que não superada uma jornada máxima de 60(sessentahoras semanais.

     

     

    https://www.jusbrasil.com.br/jurisprudencia/busca?q=CARGA+HORÁRIA+DE+60+%28SESSENTA%29+HORAS+SEMANAIS+PROFESSOR&p=2

  • XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:

     

    a) a de dois cargos de professor;

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da acumulação de cargos e funções dos agentes públicos. Vejamos detalhadamente:

    Art. 37, CF. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

    XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:

    a) a de dois cargos de professor;

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.  

    Exemplos de acumulações permitidas constitucionalmente:

    Dois cargos de professor (Ex: professor da USP e da UNICAMP);

    Um cargo de professor e outro de técnico científico (Ex: professor da Faculdade de Medicina da UFPR e médico do Hospital de Clínicas);

    Dois cargos ou empregos privados de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas (Ex. Psicólogo da UFPR e Psicólogo na Prefeitura de Curitiba);

    Um cargo de juiz e outro de professor;

    Um cargo de membro do Ministério Público e outro de professor;

    Um cargo público com o exercício de mandato eletivo de vereador;

    Um cargo de militar com outro cargo ou emprego privativo de profissionais de saúde, com profissão regulamentada.

    Por fim:

    Art. 118, Lei 8.112/90. Ressalvados os casos previstos na Constituição, é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos.

    §1º A proibição de acumular estende-se a cargos, empregos e funções em autarquias, fundações públicas, empresas públicas, sociedades de economia mista da União, do Distrito Federal, dos Estados, dos Territórios e dos Municípios.

    Dito isso:

    A. ERRADO. Alícia pode acumular três cargos de professor com outro técnico ou científico.

    B. CERTO. Alícia pode acumular dois cargos de professor.

    C. ERRADO. Alícia pode acumular dois cargos de técnico ou científico e um de professor.

    D. ERRADO. Alícia pode acumular três cargos de professor.

    E. ERRADO. Alícia pode acumular dois cargos de professor com dois de técnico ou científico.

    GABARITO: ALTERNATIVA B.

  • Trata-se de questão que explorou o tema da possibilidade de acúmulo de cargos públicos, matéria esta que tem seu trato constitucional no art. 37, XVI, da CRFB, que abaixo transcrevo para melhor visualização:

    "Art. 37 (...)

    XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: 

    a) a de dois cargos de professor;   

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;    

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;"

    Induvidoso, portanto, que o texto da Lei Maior admite a possibilidade de acúmulo de dois cargos públicos de professor, desde que haja compatibilidade de horários, o que seria a hipótese proposta pela Banca, de acordo com o enunciado da questão.

    Para além da clareza do texto constitucional, o STF já teve a oportunidade de rechaçar a possibilidade de acúmulo de mais de dois cargos de magistério, como se vê do seguinte precedente:

    "AGRAVO REGIMENTAL NO AGRAVO DE INSTRUMENTO. MAGISTÉRIO. ACUMULAÇÃO TRÍPLICE DE PROVENTOS E VENCIMENTOS. SUPERVENIÊNCIA DA EMENDA CONSTITUCIONAL N. 20/98. INAPLICABILIDADE. 1. A acumulação de proventos e vencimentos somente é permitida quando se tratar de cargos, funções ou empregos acumuláveis na atividade, na forma permitida pela Constituição do Brasil. 2. Inaplicabilidade, no caso, da Emenda Constitucional n. 20/98, vez que inadmissível, na ativa, a acumulação de três cargos de magistério. Precedentes. Agravo regimental a que se nega provimento.
    (AI-AgR 56770, rel. Ministro EROS GRAU, 2ª Turma, 23.05.2006)

    Do acima exposto, resta evidente que, dentre as opções lançadas pela Banca, a única que conta com expresso amparo constitucional é aquela indicada na letra B ("Alícia pode acumular dois cargos de professor.").

    As demais, por seu turno, sustentam ser possível o acúmulo de três ou mais cargos, o que não tem amparo no texto constitucional.


    Gabarito do professor: B

ID
2422570
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Lúcio, servidor público federal da UFRJ, praticou ato de improbidade administrativa. Nos termos da Constituição Federal de 1988, os atos de improbidade administrativa importarão:

Alternativas
Comentários
  • Eu sei que ta puxado galera, então pare 1 minuto e SUSPIRE

    SUS-Suspensão dos direitos políticos

    P-Perda da função pública

    I-Indisponiblidade dos bens

    RE-Ressarcimento ao erário

    Gab D

  • Gabarito letra d).

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL

     

     

    Art. 37, § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

     

    DICA = "RIPS"

     

    R = RESSARCIMENTO AO ERÁRIO;

     

    I = INDISPONIBILIDADE DOS BENS;

     

    P = PERDA DA FUNÇÃO PÚBLICA;

     

    S = SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS.

     

     

     

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  • Letra D.

     

    Sabendo que os atos de improbidade administrativa importarão suspensão e não perda dos direitos políticos, já dá pra matar essa questão.

  • SU PER            RE I 

     d) a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

  • Pessoal forca nos macetes kk

  • Gabarito D.

     

    Quem cometer improbidade administrativa, vai levar uma surra de RIPAS:

     

    Ressarcimento ao erário

    Indisponibilidade dos bens

    Perda da função pública

    Ação penal cabível

    Suspensão dos direitos políticos

     

    CF/88, Art. 37, § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

     

     

    ----

    "Seja um sonhador, mas una seus sonhos com disciplina, pois sonhos sem disciplina produzem pessoas frustradas."

  • Lembrem-se de um político que terá seus direitos cassados por alguns anos!

  • A questão exigiu conhecimento acerca do art. 37, §4º da Constituição Federal:

    “Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.”

    A- Incorreta. Ocorre a suspensão e não perda dos direitos políticos, bem como também indisponibilidade dos bens.

    B- Incorreta. Ocorre a suspensão dos direitos políticos e não a perda dos direitos civis, que permanecem irretocáveis.

    C- Incorreta. Ocorre a suspensão e não perda dos direitos políticos, bem como perda e não suspensão da função pública.

    D- Correta. Assertiva em consonância com o art. 37, §4º da Constituição Federal ora transcrito.

    E- Incorreta. Ocorre a suspensão e não perda dos direitos políticos, bem como também indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário.


ID
2422573
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O conceito de responsabilidade está diretamente vinculado à ideia de resposta, uma vez que tal vocábulo vem do termo latino respondere, que tem o sentido de responder. No Direito Administrativo, a responsabilidade relaciona-se de imediato ao fato de que alguém deve responder perante a ordem jurídica em virtude de algum fato precedente. O fato e a sua imputabilidade a alguém constituem pressupostos indispensáveis do instituto da responsabilidade. Logo, não pode haver responsabilidade sem o fato gerador e sem a pessoa que gerou o fato. Acerca das responsabilidades tratadas na Lei nº 8112/90, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gab- A

    Capítulo IV

    Das Responsabilidades

            Art. 121.  O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

          

  • GAB A

    Art. 125.  As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

  • LETRA A

     

    A -   Art. 125.  As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

     

    CUIDADO! Algumas bancas trocam independentes por interdependentes o que está incorreto!

     

    B , C -  Art. 121.  O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

     

    D -  Art. 122 § 3o  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

        

    E -   Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

     

     O servidor será Absolvido se for gente FINA

    Fato Inexistente

    Negativa de Autoria

  • Art. 125.  As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

  •        Art. 125.  As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

  • Resposta: Alternativa A

    Lei 8.112

    Capítulo IV

    Das Responsabilidades

    Art. 121.  O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

    Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    § 1  A indenização de prejuízo dolosamente causado ao erário somente será liquidada na forma prevista no art. 46, na falta de outros bens que assegurem a execução do débito pela via judicial.

    § 2  Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.

    § 3  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

    Art. 123.  A responsabilidade penal abrange os crimes e contravenções imputadas ao servidor, nessa qualidade.

    Art. 124.  A responsabilidade civil-administrativa resulta de ato omissivo ou comissivo praticado no desempenho do cargo ou função.

    Art. 125.  As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

    Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

    Art. 126-A. Nenhum servidor poderá ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência à autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra autoridade competente para apuração de informação concernente à prática de crimes ou improbidade de que tenha conhecimento, ainda que em decorrência do exercício de cargo, emprego ou função pública.

  • A questão exigiu conhecimento acerca da lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal):

    A- Correta. Dispõe o art. 125 da lei 8.112/90: “As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

    B- Incorreta. A responsabilidade civil também pode ser imputada ao servidor, conforme dispõe o art. 121 da lei 8.112/90: “O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

    C- Incorreta. As responsabilidades civil e penal também podem ser imputadas ao servidor, conforme dispõe o art. 121 da lei 8.112/90: “O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

    D- Incorreta. É exatamente o contrário, sendo o dever de reparação estendido aos sucessores, conforme dispõe o art. 122, § 3 da lei 8.112/90: “A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.”

    EIncorreta. Dispõe o art. 125 da lei 8.112/90: “A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.


ID
2422810
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 2


“APAGAR-ME


Apagar-me

diluir-me

desmanchar-me

até que depois

de mim

de nós

de tudo

não reste mais

que o charme.”

- Paulo Leminski, 


É correto afirmar que, nesse seu belo poema, Paulo Leminski pôs no centro de sua estratégia poética o uso intensivo da: 

Alternativas
Comentários
  • nao tenho certeza, mas acho que é alternativa B

  • NÚMERO              RETOS              OBLÍQUOS ÁTONOS         OBLÍQUOS TÔNICOS       

    1ª PESSOA            EU                    ME                                     MIM, COMIGO

    2ª PESSOA            TU                    TE                                      TI, CONTIGO

    3ª PESSOA            ELE/ELA            SE, O, A, LHE                       SI, CONSIGO, ELE, ELA  

    1ª PESSOA            NÓS                  NOS                                   CONOSCO

    2ª PESSOA            VÓS                  VOS                                    CONVOSCO

    3ª PESSOA            ELES/ELAS         SE, OS, AS, LHES                 SI, CONSIGO, ELES, ELAS

  • Pronome Oblíquo Átono

     

    São chamados átonos os pronomes oblíquos que não são precedidos de preposição.

     

    Possuem acentuação tônica  fraca.

     

    Por exemplo:

    Ele me deu um presente.

     

    O quadro dos pronomes oblíquos átonos é assim configurado:

    - 1ª pessoa do singular (eu): me

    - 2ª pessoa do singular (tu): te

    - 3ª pessoa do singular (ele, ela): o, a, lhe

    - 1ª pessoa do plural (nós): nos

    - 2ª pessoa do plural (vós): vos

    - 3ª pessoa do plural (eles, elas): os, as, lhes

     

    Observações:

     

    lhe é o único pronome oblíquo átono que já se apresenta na forma contraída, ou seja, houve a união entre o pronome o ou a e preposição a ou para. Por acompanhar diretamente uma preposição, o pronome lhe exerce sempre a função de objeto indireto na oração.

     

    Os pronomes metenos e vos podem tanto ser objetos diretos como objetos indiretos.

     

    Os pronomes o, a, os e as atuam exclusivamente como objetos diretos.

     

    Saiba que:

    Os pronomes me, te, lhe, nos, vos e lhes podem combinar-se com os pronomes o, os, a, as, dando origem a formas como mo, mos, ma, mas; to, tos, ta, tas; lho, lhos, lha, lhas; no-lo, no-los, no-la, no-las, vo-lo, vo-los, vo-la, vo-las. Observe  o uso dessas formas nos exemplos que seguem:

     

    - Trouxeste o pacote?- Não contaram a novidade a vocês?

    - Sim, entreguei-to ainda há pouco.- Não, não no-la contaram.

     

    s pronomes o, os, a, as assumem formas especiais depois de certas terminações verbais. Quando o verbo termina em -z, -s ou -r, o pronome assume a forma lo, los, la ou las, ao mesmo tempo que a terminação verbal é suprimida.

     

    Por exemplo:

    fiz + o = fi-lo

    fazeis + o = fazei-lo

    dizer + a = dizê-la

     

    Quando o verbo termina em som nasal, o pronome assume as formas no, nos, na, nas.

     

    Por exemplo:

    viram + o: viram-no

    repõe + os = repõe-nos

    retém + a: retém-na

    tem + as = tem-nas 

  • Pronome Oblíquo Tônico

    Os pronomes oblíquos tônicos são sempre precedidos por preposições, em geral as preposições aparade ecom. Por esse motivo, os pronomes tônicos exercem a função de objeto indireto da oração. Possuem acentuação tônica  forte.

     

    O quadro dos pronomes oblíquos tônicos é assim configurado:

     

    - 1ª pessoa do singular (eu): mim, comigo

    - 2ª pessoa do singular (tu): ti, contigo

    - 3ª pessoa do singular (ele, ela): ele, ela

    - 1ª pessoa do plural (nós): nós, conosco

    - 2ª pessoa do plural (vós): vós, convosco

    - 3ª pessoa do plural (eles, elas): eles, elas

     

    - Observe que as únicas formas próprias do pronome tônico são a primeira pessoa (mim) e segunda pessoa (ti). As demais repetem a forma do pronome pessoal do caso reto.

    - As preposições essenciais introduzem sempre pronomes pessoais do caso oblíquo e nunca pronome do caso reto. Nos contextos interlocutivos que exigem o uso da língua formal, os pronomes costumam ser usados desta forma:

    Não há mais nada entre mim e ti.

     

    Não se comprovou qualquer ligação entre ti e ela.

     

    Não há nenhuma acusação contra mim.

    Não vá sem mim.

     

    Atenção:

    Há construções em que a preposição, apesar de surgir anteposta a um pronome, serve para introduzir uma oração cujo verbo está no infinitivo. Nesses casos, o verbo pode ter sujeito expresso; se esse sujeito for um pronome, deverá ser do caso reto.

     

    Por exemplo:

     

    Trouxeram vários vestidos para eu experimentar.

    Não vá sem eu mandar.

    - A combinação da preposição "com" e alguns pronomes originou as formas especiais comigo, contigo, consigo, conosco e convosco. Tais pronomes oblíquos tônicos frequentemente exercem a função de adjunto adverbial de companhia.

     

    Por exemplo: Ele carregava o documento consigo.

    - As formas "conosco" e "convosco" são substituídas por "com nós" e "com vós" quando os pronomes pessoais são reforçados por palavras como outrosmesmosprópriostodosambos ou algum numeral.

     

    Por exemplo:

    Você terá de viajar com nós todos.

    Estávamos com vós outros quando chegaram as más notícias.

    Ele disse que iria com nós três.

     

    Pronome Reflexivo

    São pronomes pessoais oblíquos que, embora funcionem como objetos direto ou indireto, referem-se ao sujeito da oração. Indicam que o sujeito pratica e recebe a ação expressa pelo verbo.

    O quadro dos pronomes reflexivos é assim configurado:

    - 1ª pessoa do singular (eu): me, mim.

     

    Por exemplo:

    Eu não me vanglorio disso.

    Olhei para mim no espelho e não gostei do que vi.

    - 2ª pessoa do singular (tu): te, ti.

     

    Por exemplo:

    Assim tu te prejudicas.

    Conhece a ti mesmo.

    - 3ª pessoa do singular (ele, ela): se, si, consigo.

     

    Por exemplo:

    Guilherme já se preparou.

    Ela deu a si um presente.

    Antônio conversou consigo mesmo.

    - 1ª pessoa do plural (nós): nos.

     

    Por exemplo:

    Lavamo-nos no rio.

    - 2ª pessoa do plural (vós): vos.

     

    Por exemplo:

    Vós vos beneficiastes com a esta conquista.

     

    Por exemplo:

    - 3ª pessoa do plural (eles, elas): sesi, consigo.

     

    Por exemplo:

    Eles se conheceram.

    Elas deram a si um dia de folga.

  • Gabarito:

    Letra B

    Colocação de pronomes oblíquos.


ID
2422813
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 3


PNEUMOTÓRAX


“Febre, hemoptise, dispnéia e suores noturnos.

A vida inteira que podia ter sido e que não foi.

Tosse, tosse, tosse.

Mandou chamar o médico:

- Diga trinta e três.

- Trinta e três... trinta e três... trinta e três...

- Respire.

.....................................................................................


- O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado.

- Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?

- Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.”

                                                                        Manuel Bandeira (1886-1968), poeta, acadêmico e

                                                                  professor de literatura hispano-americana da Faculdade

                                                           Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil (atual UFRJ).


No verso “- Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.”, o médico, pelas mãos do poeta, sintetiza o estado de seu paciente tuberculoso. Considerado todo o poema, é correto afirmar que nesse verso final:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: d) aparecem, combinados, o drama, a ironia, a tragédia, a resignação. 

    Bons estudos!

  • GABARITO LETRA D

     

    Drama é uma expressão usada para designar uma situação comovente.

    Ironia é a utilização de palavras que manifestam o sentido oposto do seu significado
    Tragédia é sinônimo de: drama, mal, fortuna, lástima, contrariedade, desastre
    resignação , substantivo feminino submissão à vontade de alguém ou ao destino.

  • Sinceramente não entendi porque a letra d é a correta. Ao meu ver a letra b não está errada.


ID
2422816
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Diante do avanço conservador, há debates polêmicos em curso sobre a existência ou não de uma “nova direita”. Há um novo fenômeno, há novas estratégias ou simplesmente há mais do mesmo?


O professor Emir Sader considera que uma “nova direita” surgiu quando ela assumiu a ideologia e os projetos econômicos do neoliberalismo em resposta ao esgotamento do desenvolvimentismo e à crise do socialismo e do estado de bem-estar social, entre os anos 80 e 90.

                    Adaptado de A direita avança, de Vitor Taveira.

Revista Caros Amigos, n˚ 231, 2016.


Ao tomar como referência o trecho sublinhado, quanto à concordância verbal, é correto afirmar que o verbo haver é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

    o verbo haver é impessoal, se empregado com o sentido de ‘existir’.

  • Oração Sem Sujeito: 

    é formada apenas pelo predicado e articula-se a partir de um verbo impessoal. Observe a estrutura destas orações:

    Sujeito Predicado

    -Havia formigas na casa.

    -Nevou muito este ano em Nova Iorque.

     

       É possível constatar que essas orações não têm sujeito. Constituem a enunciação pura e absoluta de um fato, através do predicado. O conteúdo verbal não é atribuído a nenhum ser, a mensagem centra-se no processo verbal. Os casos mais comuns de orações sem sujeito da língua portuguesa ocorrem com:

     

    a) Verbos que exprimem fenômenos da natureza:

    Nevar, chover, ventar, gear, trovejar, relampejar, amanhecer, anoitecer, etc.

     

    Por Exemplo:

    Choveu muito no inverno passado.
    Amanheceu antes do horário previsto.

     

    Observação: quando usados na forma figurada, esses verbos podem ter sujeito determinado.

     

    Por Exemplo:

    Choviam crianças na distribuição de brindes. (crianças=sujeito)
    Já amanheci cansado. (eu=sujeito)

     

    b) Verbos serestarfazer e haverquando usados para indicar uma ideia de tempo ou fenômenos meteorológicos:

     

    Ser:

    É noite. (Período do dia)
    Eram duas horas da manhã. (Hora)

     

    Obs.:  ao indicar tempo, o verbo ser varia de acordo com a expressão numérica que o acompanha. (É uma hora/ São nove horas)

     

    Hoje é (ou são) 15 de março. (Data)

     

    Obs.: ao indicar data, o verbo ser poderá ficar no singular, subentendendo-se a palavra dia, ou então irá para o plural, concordando com o número de dias.

     

    Estar:

    Está tarde. (Tempo)
    Está muito quente.(Temperatura)

     

     

    Fazer:

    Faz dois anos que não vejo meu pai. (Tempo decorrido)
    Fez 39° C ontem. (Temperatura)

     

     

    Haver:

    Não a vejo há anos. (Tempo decorrido)
    Havia muitos alunos naquela aula. (Verbo Haver significando existir)

     

     

    Atenção:

    Com exceção do verbo ser, os verbos impessoais devem ser usados SEMPRE NA TERCEIRA PESSOA DO SINGULAR. Devemos ter cuidado com os verbos fazer haver usados impessoalmente: não é possível usá-los no plural.

     

    Por Exemplo:

    Faz muitos anos que nos conhecemos.
    Deve fazer dias quentes na Bahia.

     

    Veja outros exemplos:

    Há muitas pessoas interessadas na reunião.
    Houve muitas pessoas interessadas na reunião.
    Havia muitas pessoas interessadas na reunião.
    Haverá muitas pessoas interessadas na reunião.
    Deve ter havido muitas pessoas interessadas na reunião.
    Pode ter havido muitas pessoas interessadas na reunião.

  • 3) Verbo de Ligação

    É aquele que, expressando estado, liga características ao sujeito, estabelecendo entre eles (sujeito e características) certos tipos de relações.

    O verbo de ligação pode expressar:

    a) estado permanente: ser, viver.

    Por Exemplo:

    Sandra é alegre.
    Sandra vive alegre.

     

    b) estado transitório: estar, andar, achar-se, encontrar-se

    Por Exemplo:

    Mamãe está bem.
    Mamãe encontra-se bem.

     

    c) estado mutatório: ficar, virar, tornar-se, fazer-se

    Por Exemplo:

    Júlia ficou brava.
    Júlia fez-se brava.

     

    d) continuidade de estado: continuar, permanecer

    Por Exemplo:

    Renato continua mal. 
    Renato permanece mal.

     

    e) estado aparente: parecer

    Por Exemplo:

    Marta parece melhor.

     

    Observação:  a classificação do verbo quanto à predicação deve ser feita de acordo com o contexto e não isoladamente. Um mesmo verbo pode aparecer ora como intransitivo, ora como de ligação. Veja:

     

    1 - O jovem anda devagar.

    anda = verbo intransitivo, expressa uma ação.

     

    2 - O jovem anda preocupado.

    anda=  verbo de ligação, expressa um estado.

     

    Predicado Nominal

    Apresenta as seguintes características:

    a) Possui um nome (substantivo ou adjetivo) como núcleo;

    b) É formado por um verbo de ligação mais o predicativo do sujeito;

    c) Indica estado ou qualidade.

     

    Por Exemplo:

    Leonardo 

    é competente.


                           Predicado Nominal

     

        No predicado nominal, o núcleo é sempre um nome, que desempenha a função de predicativo do sujeito. O predicativo do sujeito é um termo que caracteriza o sujeito, tendo como intermediário um verbo de ligação. Os exemplos abaixo mostram como esses verbos exprimem diferentes circunstâncias relativas ao estado do sujeito, ao mesmo tempo que o ligam ao predicativo.Veja:

     

    Ele está triste. (triste = predicativo do sujeito, está  = verbo de ligação)

    A natureza é bela. (bela = predicativo do sujeito, é = verbo de ligação)

    O homem parecia nervoso. (nervoso = predicativo do sujeito, parecia = verbo de ligação)

    Nosso herói acabou derrotado. (derrotado = predicativo do sujeito, acabou = verbo de ligação)

    Uma simples funcionária virou diretora da empresa. (diretora = predicativo do sujeito, virou = verbo de ligação)

     

    Predicativo do Sujeito

     

    É o termo que atribui características ao sujeito por meio de um verbo. Todo predicado construído com verbo de ligação necessita de predicativo do sujeito. Pode ser representado por:

    a) Adjetivo ou locução adjetiva:

    Por Exemplo:

    O seu telefonema 

    foi especial. (especial = adjetivo)
    Este bolo está sem sabor. (sem sabor = locução adjetiva)

     

    b) Substantivo ou palavra substantivada:

    Por Exemplo:

    Esta figura

     parece um peixe. (peixe = substantivo)
    Amar é um eterno recomeçar. (recomeçar  = verbo substantivado)

     

    c) Pronome Substantivo:

    Por Exemplo:

    Meu boletim 

    não é esse. (esse = pronome substantivo)

     

    d) Numeral:

    Por Exemplo:

    Nós 

    somos dez ao todo. (dez = numeral)

  • Predicado Verbo-Nominal

    Apresenta as seguintes características:

    a) Possui dois núcleos: um verbo e um nome;

    b) Possui predicativo do sujeito ou do objeto;

    c) Indica ação ou atividade do sujeito e uma qualidade.

    Por Exemplo:

    Os alunossaíram da aula alegres.

    Predicado Verbo-Nominal

    O predicado é verbo-nominal porque seus núcleos são um verbo (saíram - verbo intransitivo), que indica uma ação praticada pelo sujeito, e um predicativo do sujeito (alegres), que indica o estado do sujeito no momento em que se desenvolve o processo verbal. É importante observar que o predicado dessa oração poderia ser desdobrado em dois outros, um verbal e um nominal. Veja:

    Os alunos saíram da aula. Eles estavam alegres.

     

    Estrutura do Predicado Verbo-Nominal

     

    O predicado verbo-nominal pode ser formado de:

    1 - Verbo Intransitivo + Predicativo do Sujeito

    Por Exemplo:

    Joanasaiucontente.

    SujeitoVerbo IntransitivoPredicativo do Sujeito

     

    2 - Verbo Transitivo + Objeto + Predicativo do Objeto

    Por Exemplo:

    A despedidadeixoua mãeaflita.

    SujeitoVerbo TransitivoObjeto DiretoPredicativo do Objeto

     

    3 - Verbo Transitivo + Objeto +   Predicativo do Sujeito

    Por Exemplo:

    Os paisobservaramemocionadosaquela cena.

    SujeitoVerbo TransitivoPredicativo do SujeitoObjeto Direto

     

    Saiba que:

    Uma maneira de reconhecer o predicativo do objeto numa oração é transformá-la na voz passiva. Na permutação, o predicativo do objeto passa a ser predicativo do sujeito. Veja:

     

    Voz Ativa:

    As mulheresjulgamos homensinsensíveis.

    SujeitoVerbo SignificativoObjeto DiretoPredicativo do Objeto

     

    Voz Passiva:

    Os homenssão julgadosinsensíveispelas mulheres.

    Verbo SignificativoPredicativo do Sujeito

    O verbo julgar relaciona o complemento (os homens) com o predicativo (insensíveis). Essa relação se evidencia quando passamos a oração para a voz passiva.

     

    Observação: o predicativo do objeto normalmente se refere ao objeto direto. Ocorre predicativo do objeto indireto com o verbo chamar. Assim, vem precedido de preposição.

     

    Por Exemplo:

    Todos o chamam 

     

    de irresponsável.
    Chamou-lhe ingrato. (Chamou a ele ingrato.) 

  • Sujeito Indeterminado: é aquele que, embora existindo, não se pode determinar nem pelo contexto, nem pela terminação do verbo. Na língua portuguesa, há três maneiras diferentes de indeterminar o sujeito de uma oração:

    a) Com verbo na 3ª pessoa do plural:

     

    O verbo é colocado na terceira pessoa do plural, sem que se refira a nenhum termo identificado anteriormente (nem em outra oração):

    Por Exemplo:

    Procuraram você por todos os lugares.
    Estão pedindo seu documento na entrada da festa.

     

    b) Com verbo ativo  na 3ª  pessoa do singular, seguido do pronome se:

    O verbo vem acompanhado do pronome se, que atua como índice de indeterminação do sujeito. Essa construção ocorre com verbos que não apresentam complemento direto (verbos intransitivos, transitivos indiretos e de ligação). O verbo obrigatoriamente fica na terceira pessoa do singular.

    Exemplos:

    Vive-se melhor no campo. 

    (Verbo Intransitivo)
    Precisa-se de técnicos em informática. (Verbo Transitivo Indireto)
    No casamento, sempre se fica nervoso. (Verbo de Ligação)

     

    Entendendo a Partícula Se

    As construções em que ocorre a partícula se podem apresentar algumas dificuldades quanto à classificação do sujeito.

    Veja:

    a) Aprovou-se o novo candidato.

                                         Sujeito

        Aprovaram-se os novos candidatos.

                                             Sujeito

     

    b) Precisa-se de professor. (Sujeito Indeterminado)

     

        Precisa-se de professores. (Sujeito Indeterminado)

     

    No caso a, o se é uma partícula apassivadora e o verbo está na voz passiva sintética, concordando com o sujeito. Observe a transformação das frases para a voz passiva analítica:

     

    O novo candidato foi aprovado.

             Sujeito

     

    Os novos candidatos foram aprovados.

               Sujeito

     

    No caso b, se é índice de indeterminação do sujeito e o verbo está na voz ativa. Nessas construções, o sujeito é indeterminado e o verbo fica sempre na 3ª pessoa do singular.

     

    c) Com o verbo no infinitivo impessoal:

     

    Por Exemplo:

    Era penoso estudar todo aquele conteúdo.
    É triste assistir a estas cenas tão trágicas.

     

    Obs.: quando o verbo está na 3ª pessoa do plural, fazendo referência a elementos explícitos em orações anteriores ou posteriores, o sujeito é determinado.

    Por Exemplo:

    Felipe e Marcos foram à feira. 

    Compraram muitas verduras.

     

       Nesse caso, o sujeito de compraram é eles (Felipe e Marcos). Ocorre sujeito oculto.


ID
2422849
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o texto a seguir:


      A sessão da Câmara Federal de 17 de abril de 2016, que aprovou a abertura do processo de impeachment da presidenta Dilma Rousseff, causou profundo impacto na sociedade brasileira. Não apenas pela gravidade institucional da matéria e da decisão, mas também por ter revelado limitações e contradições de grande parte dos parlamentares; todos eles eleitos pelo voto popular. Um verdadeiro choque para muitos brasileiros.

                                    Recolhido de “PELA LÍNGUA PORTUGUESA 

DO BRASIL, VOTO SIM"

                                                              http://noticias.r7.com/blogs/portugues-de-brasileiro/pela-lingua-portuguesa-do-brasil-voto-sim-20160417/


      Dentre as bizarrices ditas durante as indevidas declarações de voto, chamaram atenção diversos atropelos à norma culta da língua portuguesa, conforme citado nas alternativas adiante.

Assinale a única alternativa em que não ocorre falha de concordância:

Alternativas
Comentários
  • Não seria PERDA?

     

  • ??????

  • GABARITO LETRA D

     

    A questão pede:  "   não ocorre FALHA DE CONCORDÂNCIA." 

  • Perca está errado, mão não é um erro de concordância verbal ou nominal. 

    Questão espertinha hein...

  • Complemento.

    Perca - é uma forma verbal, ou seja, flexão do verbo “perder”. Aparece na primeira e terceira pessoas do singular do presente do subjuntivo e na 3ª pessoa do singular do imperativo. Perda – é um substantivo que significa se privar (desapossar, excluir) de alguémou de algo que se tinha.

  • GABARITO: D

     

    Nessa questão, todas as alternativas contêm erros de português, no entanto, a letra D possui erro de ortografia, enquanto as outras têm erro de concordância. Acho que por isso ela é o gabarito.

     

    A) Pelos corretores de seguro. (erro de concordância)

     

    B) Em respeito às instituições democráticas. (erro de concordância)

     

    C) A juventude ocupou dezenas de escolas. (erro de concordância)

     

    D) Com isso, ocorrde perDa total. (erro de ortografia)

     

    E) Eu voto contra a democracia desses caras. (erro de concordância)

  • Atenção ao comando da questão!!

    A questão diz falha de concordância, não se refere à ortografia.

    Não há erro de concordância na letra D), mas sim de ortografia. perda e não perca.


ID
2422891
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

O fármaco que atua no receptor GABAA, empregado no tratamento da insônia em substituição aos benzodiazepínicos, é o(a):

Alternativas
Comentários
  •  Zolpidem grupo das imidazopiridinas, não-benzodiazepínico, de rápida ação e de curta meia-vida. É utilizado para tratamento da insônia.

  • Buspirona é um agonista do receptor 5-HT1A, com atividade ansiolítica e POUCO efeito sedativo. Não guarda relação química ou farmacológica com os BZDs.

  • Dica: recebe o nome de Droga Z 

  • Zolpidem é um fármaco hipnótico, do grupo das imidazopiridinas, não-benzodiazepínico, de rápida ação e de curta meia-vida. É utilizado para o tratamento a curto prazo da insônia.


ID
2422894
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Os efeitos metabólicos produzidos pelo uso crônico dos antipsicóticos são ganho de peso e alterações nas taxas sanguíneas de lipídeos e glicose. Assinale a alternativa que apresenta o antipsicótico que mais aumenta estes efeitos.

Alternativas
Comentários
  • Em pacientes diabéticos, ou com predisposição a esta doença, em tratamento com olanzapina, recomenda-se o acompanhamento médico devido ao aumento da frequência desta doença em pacientes com esquizofrenia. ACHEI DIFICIL

  • fármacos que causam aumento de peso em ordem decrescente:

    clozapina>olanzapina>risperidona>quetiapina>arpriprazol>ziprazidona

    o aumento de peso está relacionado ao bloqueio de receptor 5-HT2 e ocorre nos fármacos atípicos

  • Os antipsicóticos ATÍPICOS estão mais relacionados à Reações Adversas Metabólicas.

    Risco Metabólico Alto: Clozapina e Olanzapina

    Risco Metabólico Moderado: Risperidona e Quetiapina

    Risco Metabólico Baixo: Aripiprazol.


ID
2422897
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Entre os muitos fármacos empregados no tratamento da hipertensão estão os bloqueadores dos canais de cálcio. Os da família dihidropiridina podem produzir taquicardia devido ao mecanismo de:

Alternativas
Comentários
  • Seus efeitos eletrofisiológicos cardíacos, como a aceleração da frequência cardíaca, resultam principalmenta da ativação do reflexo simpático, secundária à vasodilatação periférica.

  • http://departamentos.cardiol.br/dha/revista/5-2/antagonistas.pdf

  • Lembrando que esse efeito não é direto e sim indireto compensatório do SNAsimpatico visto que o uso de dihidropirinas diminui a resistência vascular periférica, justificando, assim, o uso de antagonistas beta-adrenergicos junto a administração para controle da HAS

ID
2422900
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

A azitromicina e a eritromicina são antibióticos macrolídeos que inibem a síntese de proteína bacteriana por ligarem-se:

Alternativas
Comentários
  • A azitromicina tem como mecanismo de ação a inibição da síntese protéica bacteriana através de sua ligação com a subunidade ribossomal 50S impedindo assim a translocação dos peptídeos.

  • Acredita-se que a azitromicina penetra na membrana da célula bacteriana e se une de forma reversíve à subunidade 50S dos ribossomos bacterianos, assim bloqueia a união do RNA transportador ao local doador, dessa forma evita-se a translocação de peptídeos e se inibe a síntese de proteínas. (PR VADE MÉCUM 2011)

  • Letra E. Os macrolídeos se ligam irreversivelmente à subunidade 50S do ribossomo bacteriano, inibindo, assim, etapas de translocação na síntese proteica. (Farmacologia Ilustrada, 5ª ed)


ID
2422903
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

O antagonismo não competitivo é produzido por um fármaco que está ligado a um sítio no receptor distinto daquele que o agonista se liga. Esse fármaco pode ser classificado como antagonista:

Alternativas
Comentários
  • Um antagonista alostérico não-competitivo atua ao impedir a ativação do receptor, mesmo quando o agonista está ligado ao sítio ativo. O antagonista alostérico exibe antagonismo não-competitivo, independentemente da reversibilidade de sua ligação, visto que esse tipo de antagonista não atua ao competir com o agonista pela sua ligação ao sítio ativo, mas ao impedir a ativação do receptor (Harris S. Rose e David E. Golan)


ID
2422906
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o fármaco agonista beta2 adrenérgico, empregado como broncodilatador nas crises de asma e classificado como de longa duração.

Alternativas
Comentários
  • O formoterol trata-se de um agonista seletivo Beta 2 adrenérgico que estimula os receptores localizados na musculatura lisa brônquica e produz broncodilatação. o efeito broncodilatador é manifestado rapidamente (1 a 3 minutos) após a inalação. A duração média do efeito de uma única dose é de 12 horas. As principais interações medicamentosas ocorre com os bloqueadores dos receptores beta, os quais podem inibir total ou parcialmente o efeito deste medicamento. (P.R. VADE MÉCUM 2011)

  •  

    a)    Albuterol : Salbutamol ou albuterol é um agonista dos receptores adrenérgicos β2 
      b) Fenoterol.: É agonista de ação rápida do receptor β2 adrenérgico, com duração próxima a oito horas, muito utilizado nas crises asmáticas e em paciente com doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) severo.
      c) Formoterol: O salmeterol e o formoterol são antagonistas dos receptores B2-adrenérgicos de ação prolongada, produzindo broncodilatação por mais de 12 horas.
      d) Isoetarina: foi a primeira droga ß2 seletiva, com início de ação rápido e média de duração de 60 a 90 minutos.
      e) Terbutalina: β2 seletivos de ação curta


ID
2422909
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Os antidepressivos inibidores seletivos do reuptake de serotonina são empregados, também, no tratamento da ansiedade generalizada, do pânico, da ansiedade social e da desordem obsessivo-compulsiva. O efeito colateral considerado moderadamente severo nos fármacos deste grupo é o(a):

Alternativas
Comentários
  • Em função da ação seletiva dos inibidores de recaptação da serotonina, os mesmos apresentam perfil mais tolerável de efeitos colaterais, existindo também diferenças entre os principais efeitos colaterais dos diferentes ISRSs. De forma geral, os efeitos colaterais mais freqüentemente relatados são: gastrintestinais (náuseas, vômitos, dor abdominal, diarréia), psiquiátricos (agitação, ansiedade, insônia, ciclagem para mania, nervosismo), alterações do sono, fadiga, efeitos neurológicos (tremores, efeitos extrapiramidais), perda ou ganho de peso, disfunções sexuais, reações dermatológicas.

    Os efeitos anticolinérgicos da paroxetina podem levar a maior incidência de obstipação intestinal em detrimento de diarréia; por outro lado, alguns estudos sugerem maior incidência de diarréia com a sertralina em relação à fluoxetina, e citalopram (Revista Brasileira de Psiquiatria - Psicofarmacologia de antidepressivos)


ID
2422912
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Muitos fármacos são capazes de induzir as enzimas hepáticas, diminuindo a concentração plasmática de outros que estejam sendo administrados concomitantemente. Dos anticonvulsivantes convencionais a seguir, o indutor da CYP2C e CYP3A é o(a):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : D

    FENITOÍNA

  • Fármacos anticonvulsivantes indutores da família CYP 3A e 2C:

    Carbamazepina

    Fenitoína

    Fenobarbital

    Primidona

  • Anticonvulsivantes indutores enzimáticos: carbamazepina, oxcarbamazepina, fenitoína, fenobarbital e felbamato

  • Valproato é o ÚNICO, ou um dos únicos, inibidor enzimática dentre os ANTICONVULSIVANTE

  • A questão possui duas alternativas verdadeiras, pois ácido valproico e fenitoína são indutores fortes da enzima CYP2C e CYP3A.

  • Apenas a letra D possui um indutor enzimático sendo, portanto, a correta, pois o valproato é Inibidor de CYP 2C9

ID
2422915
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Os anti-inflamatórios não esteroidais (AINEs) são classificados em tradicionais (inibem COX-1 e COX-2) e inibidores seletivos COX-2. Porém, alguns tradicionais conseguem inibir mais a COX- 2 do que a COX-1. Assinale o fármaco AINEs tradicional que atua desta forma.

Alternativas
Comentários
  • Melhor dizendo, são fármacos que inibem Cox 1 e 2, porém, agem PREFERENCIALMENTE sobre a COX2:

    Etodolaco

    Nimesulida

    Meloxicam

  • Letra a) nimesulida, etodolaco, meloxicam e algumas bancas naproxeno

  • Essa temática de inibidores da COX2 é muita controversa. Não encontrei ainda uma literatura unificada desses fármacos, cada fonte traz uma informação.


ID
2422918
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Os diuréticos tiazídicos são amplamente empregados no tratamento da hipertensão e de edemas associados a doenças cardíacas, renais e hepáticas. Assinale a opção que apresenta o mecanismo pelo qual eles atuam.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

  • Gabarito: C

    Os diuréticos tiazídicos inibem a reabsorção de Na+ no túbulo contorcido distal.


ID
2422921
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Considere os objetivos listados a seguir:


• Definir os medicamentos necessários para suprir as necessidades do hospital, segundo critérios de eficácia e segurança. Seguidos por qualidade, comodidade posológica e custo;

• Definir especificações técnicas e quantidade dos medicamentos a serem adquiridos, tendo em vista o estoque, os recursos e prazos disponíveis;

• Prover estrutura organizacional e infraestrutura que viabilizem as ações da Farmácia;

• Suprir a demanda do hospital, tendo em vista a qualidade e o custo;

• Fornecer medicamentos em condições adequadas com garantia de qualidade;

• Assegurar a qualidade dos produtos em estoque e fornecer informações sobre as movimentações realizadas;

• Acompanhar o uso de medicamentos prescrito a cada paciente individualmente, assegurando o uso racional;

• Disponibilizar informações independentes, objetivas e apropriadas sobre medicamentos e seu uso racional a pacientes, profissionais de saúde e gestores.


Estabeleça a correlação entre os objetivos listados e os componentes da Farmácia Hospitalar pertinentes e assinale a alternativa que indica a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • C

    Seleção, Programação, Gerenciamento, Aquisição, Distribuição, Armazenamento, Seguimento farmacoterapêutico, Informação de medicamentos.

    gabarito : c

  • • SELEÇÃO = Definir os medicamentos necessários para suprir as necessidades do hospital, segundo critérios de eficácia e segurança. Seguidos por qualidade, comodidade posológica e custo;

    • PROGRAMAÇÃO = Definir especificações técnicas e quantidade dos medicamentos a serem adquiridos, tendo em vista o estoque, os recursos e prazos disponíveis;

    • GERENCIAMENTO = Prover estrutura organizacional e infraestrutura que viabilizem as ações da Farmácia;

    • AQUISIÇÃO = Suprir a demanda do hospital, tendo em vista a qualidade e o custo;

    • DISTRIBUIÇÃO = Fornecer medicamentos em condições adequadas com garantia de qualidade;

    • ARMAZENAMENTO = Assegurar a qualidade dos produtos em estoque e fornecer informações sobre as movimentações realizadas;

    • SEGUIMENTO FARMACOTERAPÊUTICO = Acompanhar o uso de medicamentos prescrito a cada paciente individualmente, assegurando o uso racional;

    • INFORMAÇÃO DE MEDICAMENTOS = Disponibilizar informações independentes, objetivas e apropriadas sobre medicamentos e seu uso racional a pacientes, profissionais de saúde e gestores.


ID
2422924
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Na gestão de estoque em Farmácia Hospitalar, a Curva ABC classifica o produto de acordo com sua importância financeira, com a finalidade de estabelecer prioridades para a programação de aquisição e controle, observando as quantidades consumidas e o seu custo. Considerando as características dos medicamentos incluídos em cada classe, pode-se afirmar que a classe:

Alternativas

ID
2422927
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

A classificação de medicamentos XYZ ordena os medicamentos em cada categoria de acordo com sua relevância clínica. Com base no exposto, assinale a alternativa que contém características de itens do grupo Y.

Alternativas
Comentários
  • Y é imprescindível?

  • Y: imprescindíveis para a realização de um procedimento ou terapia; A falta pode prejudicar a realização de atividades vitais, mas pode reverter-se em alteração momentânea nos procedimentos da rotina, paralisação ou redução das atividades; Possuem substitutos ou equivalentes

  • CLASSE X Baixa Criticidade − Faltas não acarretam paralisações, nem riscos à segurança do paciente; elevada possibilidade de usar materiais equivalentes; − Grande facilidade de obtenção.

    CLASSE Y Criticidade Média − Faltas podem provocar paradas e colocar em risco as pessoas, o ambiente e o patrimônio da organização; − Podem ser substituídos por outros com relativa facilidade.

    CLASSE Z Máxima Criticidade − Imprescindíveis; − Faltas podem provocar paradas e colocar em risco a segurança do paciente e a organização; − Não podem ser substituídos por outros equivalentes ou seus equivalentes são difíceis de obter.


ID
2422930
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

A rotatividade e/ou giro do estoque mostra a relação entre o consumo médio e o estoque médio de um produto em um determinado tempo. Assinale a alternativa INCORRETA em relação a este método de planejamento.

Alternativas
Comentários
  • DESCORDO DA ALTERNATIVA C). QUANDO AS COMPRAS SÃO BEM PLANEJADAS, PODEM SER FEITAS EM PERÍODOS MAIORES, SEM QUE HAJA NECESSARIAMENTE AUMENTO DO NÚMERO DE PEDIDOS.

  • Acredito que o erro da letra A consista no fato de que, se há alta rotatividade, então não há que se falar de "e grandes valores monetários imobilizados", tendo em vista que a rotatividade mobiliza o capital investido.


ID
2422933
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre o medicamento controlado e a lista a que pertence.

Alternativas
Comentários
  • Alfentanila – (A1)

    Clonazepam –(B1)

    Fluoxetina – (C1)

    Haloperidol – (C1​) - RESPOSTA CORRETA

     

    Codeína – (A2)

     

     

     


ID
2422936
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Considere a Portaria 344/98, que dispõe sobre a regulamentação dos medicamentos controlados. Ela estabelece que, no âmbito hospitalar, a dispensação se fará mediante prescrição diária de medicamento, subscrita em papel privativo do estabelecimento, visto que as notificações não são exigidas. Dentre as classes de medicamentos, esta afirmativa vale para:

Alternativas
Comentários
  • E) Todos.


ID
2422939
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

É atribuição do farmacêutico, no Controle de Infecção Hospitalar (CCIH), a promoção do uso racional de medicamentos. Neste contexto, são atividades de sua competência, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • C

    impedir a dispensação de antimicrobianos para pacientes sem antibiograma.

    gabarito: c


ID
2422942
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

De acordo com a estrutura organizacional da Farmácia Hospitalar, um importante componente é a distribuição de medicamentos. Considerando as características do Sistema de Distribuição de Medicamentos por Dose Unitária, pode se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Mais seguro para o médico? Brincadeira né?

  • A alternativa A é a única errada na questão, acho q o enunciado deveria ser pra marcar a unica alternativa incorreta.

  • O quesito segurança deveria visar o paciente? Questão mal formulada!

  • A correta é a errada, marcando a errada você acerta sem errar....Dilma.

  • "ao melhorar o controle de processo de dispensação de medicamentos, o sistema de dose unitária proporciona MAIOR SATISFAÇÃO PROFISSIONAL PARA O MÉDICO - ao garantir que a terapêutica medicamentosa está sendo cumprida segundo sua orientação, para a equipe de enfermagem - ao reduzir suas atividades burocráticas a favor da assistência ao paciente e para o farmacêutico - ao permitir que seus conhecimentos sejam empregados e reconhecidos como importantes na recuperação do paciente"

    Silvia Storpirtis, 200, p. 164

    b) é a distribuição ordenada de medicamentos com formas e dosagens prontas para serem administradas a um determinado paciente, de acordo com a PRESCRIÇÃO ORIGINAL OU CÓPIA DIRETA da prescrição, num certo período de tempo.

    c) é mais seguro para o paciente, visto que reduz a incidência de erros, E REDUZ os custos para a instituição.

    d) é o único que possibilita revisão das prescrições médicas para o mais adequado seguimento farmacoterapêutico do paciente. ERRADO POIS O INDIVIDUALIZADO TAMBÉM POSSIBILITA A REVISÃO!

    e) é mais efetiva no controle da administração dos medicamentos pelo ENFERMEIRO

  • Dose unitária

    Vantagens: No sistema de dose unitária podemos referir as seguintes vantagens:  O medicamento encontra-se devidamente identificado até ao momento da sua administração;  Não são necessários cálculos de dosagens por parte da enfermagem;  Redução da incidência de erros de administração;  Redução do tempo da enfermagem em atividades relacionadas com medicamentos, permitindo que estejam mais disponíveis para o doente;  Diminuição de stocks nos serviços e, consequentemente, um controlo dos mesmos;  Otimização no processo de devoluções à farmácia;  Controlo de infeções hospitalares que advenham da má manipulação e preparação da medicação;  Grande adaptabilidade a sistemas automatizados e computadorizados;  Identificação dos gastos com medicamento por paciente;  Participação do farmacêutico na validação da prescrição;  Redução do espaço destinado a guardar os medicamentos nas enfermarias antes da administração;  Melhoria da qualidade de assistência que é prestada ao paciente (Reis & Gomes, 2001). Tudo em grifo se traduz em segurança ao paciente.

    Desvantagens: Consideramos os seguintes aspetos como desvantagens:  Elevado investimento financeiro;  Necessidade de aquisição de materiais e equipamentos específicos;

    Logo a letra correta é a C

  • Quem se preocupa com a segurança do médico é a CIPA. farmacêutico tá preocupado com o paciente. questão ridícula.

ID
2422945
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Para a operacionalização do Sistema de Distribuição de Medicamentos por Dose Unitária, NÃO é necessário:

Alternativas
Comentários
  • reembalagem e fracionamento dos medicamentos, permitindo a rastreabilidade suficiente pelo número de autorização de registro dos medicamentos na ANVISA.

    gabarito : d

  • D) reembalagem e fracionamento dos medicamentos, permitindo a rastreabilidade suficiente pelo número de autorização de registro dos medicamentos na ANVISA.

    Deve-se levar em consideração que um número de registro pode ser adicionado várias concentrações daquele produto, não sendo necessário esse manejo.


ID
2422948
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

No exercício profissional, o farmacêutico interage com o prescritor para garantia da segurança e da eficácia terapêutica, promovendo o uso racional de medicamentos. Na ótica deontológica, esta situação caracteriza um(a):

Alternativas
Comentários
  • Gab. letra E

    Art. 11 – É direito do farmacêutico:

    II - interagir com o profissional prescritor, quando necessário, para garantir a segurança e a eficácia da terapêutica, observado o uso racional de medicamentos;


ID
2422951
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Segundo a Lei de Stokes, assinale a alternativa que contém os fatores que interferem na estabilidade de uma emulsão.

Alternativas
Comentários
  • O tamanho da fase dispersa afeta diretamente a estabilidade de uma suspensão. A
    Lei de Stokes explica o fenômeno através da equação:

                                                 dx / dt = 2 g.r2 (d1-d2) / 9η

     

    Onde : dx / dt = velocidade de sedimentação; r = raio da partícula; g = aceleração
    da gravidade; (d1-d) = diferença de densidade entre partícula(d1) e meio(d2); η =
    viscosidade do meio (veículo).


ID
2422954
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Assinale a alternativa correta acerca de uma suspensão.

Alternativas

ID
2422957
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Em uma suspensão, a flutuação do ativo é corrigida com a adição de agente:

Alternativas

ID
2422960
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Assinale a alternativa que contém as substâncias utilizadas, em geral, na preparação de comprimidos efervescentes.

Alternativas
Comentários
  • Sempre usar um sal básico e um ácido fraco para, quando em meio aquoso, ser produzido o gás carbônico que é liberado formando a efervescência da forma farmacêutica descrita. A combinação típica é essa!

  • bicarbonato de sódio, ácido cítrico e ácido tartarico

ID
2422963
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Assinale a opção que apresenta o equipamento utilizado para reduzir o tamanho das partículas.

Alternativas
Comentários
  • MICRONIZADOR

    C


ID
2422966
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

É função do aglutinante, na fabricação de comprimidos, favorecer o(a):

Alternativas
Comentários
  • Aglutinantes: a maioria das substâncias não se pode aglomerar solidamente,
    qualquer que seja a pressão exercida sobre elas. Assim, os aglutinantes agem como um
    adesivo, conglomerando as pequenas partículas de pó em outras maiores, irregulares e
    providas de reentrâncias (compressão).

  • AGLUTINANTE: É a substância usada para promover a adesão das partículas do pó nos granulados destinados à compressão. Sendo assim, por as partículas estarem mais unidas, será necessário uma MENOR FORÇA DE COMPRESSÃO


ID
2422969
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

A principal razão do uso de medicamentos injetáveis de preparação extemporânea é a:

Alternativas

ID
2422972
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

O processo utilizado para esterilizar as ampolas que deverão receber as soluções injetáveis é a:

Alternativas
Comentários
  • O processo que esteriliza as ampolas que recebem soluções injetáveis é a ESTUFA ELÉTRICA.


ID
2422975
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

A utilização do calor como forma de esterilizar suspensões injetáveis tem como inconveniente prático a:

Alternativas
Comentários
  • Reologia é o ramo da física que estuda a viscosidade, plasticidade, elasticidade e o escoamento da matéria, ou seja, um estudo das mudanças na forma e no fluxo de um material, englobando todas estas variantes. Podemos então concluir que é a ciência responsável pelos estudos do fluxo e deformações decorrentes deste fluxo, envolvendo a fricção do fluido.


ID
2422978
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

O teste que é feito por amostragem estatística, nas ampolas cheias de soluções injetáveis, é o teste de:

Alternativas