Prova Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem

Questão 4826422

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Direito; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Desenvolvimento

Em 1998, o Brasil foi um dos países pioneiros ao adaptar e calcular um IDH subnacional para todos os municípios brasileiros, com dados do Censo Demográfico, criando o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM).

(http://atlasbrasil.org.br/2013/data/rawData/publicacao_atlas_rm_pt.pdf)

Um dos pontos positivos do IDHM é o fato de ele

• A. levar em conta duas das principais dimensões da vida humana: a saúde e a educação, embora estes dois elementos não sejam comparáveis entre as regiões brasileiras.
• B. popularizar o conceito de desenvolvimento centrado nas pessoas, e não na visão de que o desenvolvimento se limita a crescimento econômico e ao PIB.
• C. destacar com nitidez as diferenças de condições socioeconômicas e culturais entre a população urbana daquelas encontradas na população rural.
• D. ter se tornado uma medida nacional para estabelecer as condições de vida dos brasileiros, embora seja obtido após a divulgação dos dados do IDH mundial fornecido pela ONU.
• E. refletir os avanços socioeconômicos da população, fato que indica a persistente redução das diferenças regionais observadas no país há décadas.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B

  popularizar o conceito de desenvolvimento centrado nas pessoas, e não na visão de que o desenvolvimento se limita a crescimento econômico e ao PIB.

Questão 4834015

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Informática; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Magistério de Biologia
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Indústria brasileira; Industrialização

Para promover a industrialização, a partir dos anos de 1960, o Estado adotou várias ações importantes, dentre as quais:

• A. a abertura do mercado brasileiro a produtos estrangeiros para incentivar a produtividade nacional.
• B. a criação e a ampliação das infraestruturas em distritos industriais em várias regiões do Brasil.
• C. a criação de políticas de privatização de ramos industriais ligados aos bens de consumo.
• D. a implementação de tecnopolos para a pesquisa e o desenvolvimento de novas tecnologias.
• E. o incentivo aos movimentos sindicais para a implementação de políticas salariais.

Gabarito: B

Comentários

• A industrialização no Brasil deve ser compreendida em seus múltiplos aspectos como o papel do Estado como indutor do processo, o deslocamento campo-cidade relacionado, os motivos da concentração e distribuição da indústria pelo país, os fatores locacionais contemporâneos e a posição da indústria nacional no mundo atual. Sobre medidas governamentais de incentivo à indústria no Brasil, buscamos a alternativa correta.
  
  
  
  A) A abertura, quando ocorreu, foi bem posterior ao período citado, datando do início da década de 90 e foi um grande problema para a indústria enfrentar a competição internacional.
  
  
  
  B) Distritos industriais reúnem as condições necessárias para induzir o desenvolvimento da indústria nos locais onde se instalam, a partir de incentivos como infraestrutura adequada para as atividades, benefícios fiscais, reunião de atividades complementares e concentração da demanda de mão de obra qualificada. 
  
  C) As indústria de bens de consumo raramente são estatais.
  
  
  D) Esta ação foi implementada décadas depois do período destacado no texto.
  
  
  E) Movimentos sindicais não foram considerados como elementos de incentivo a indústria no período. 
  
  
  
  
  GABARITO DO PROFESSOR: B
  
  
  
  
  
  
  
  

Questão 4834018

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Informática; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Magistério de Biologia; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Magistério de Espanhol; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Magistério de Física; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Psicologia; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Veterinária; Exército - 2020 - EsFCEx - Psicologia; Exército - 2020 - EsFCEx - Veterinária
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Agropecuária; Questão Fundiária

Segundo Théry e Mello-Théry (2018), as propriedades agrárias muito grandes (mais de 500 ha) e as muito pequenas (menos de 1 ha) ocupam zonas distintas no Brasil. Para os autores, são exemplos de áreas de concentração de propriedades muito grandes e muito pequenas, respectivamente:

• A. Bahia e Triângulo Mineiro.
• B. Amazonas e Santa Catarina.
• C. Mato Grosso e Agreste pernambucano.
• D. Goiás e Campanha Gaúcha.
• E. Pará e São Paulo.

Gabarito: C

Comentários

• tenso ein...questão que só dá para resolver com a bibliografia citada...

• Agricultura brasileira é tema recorrente e, devido ao crescimento de sua participação na composição do Produto Interno Brasileiro, vem se tornando uma atividade cada vez mais importante para o país e justamente por isso deve ser estudado com atenção. Buscamos a alternativa correta sobre as áreas adequadas para a localização de pequenas e grandes propriedades rurais. 
  
  A) O estado da Bahia é grande o suficiente para possuir sua própria organização fundiária, contendo áreas de grandes e pequenas propriedades de acordo com o tipo de cultura predominante em cada região. 
  
  
  
  B) O estado do Amazonas possui poucas áreas de exploração agrícola, que são bastante diferenciadas e Santa Catarina possui áreas consideravelmente diferentes dentro de seu território.
  
  
  C) No Mato Grosso, a especialização agrícola para exportação facilita a manutenção de grandes lotes enquanto no Agreste pernambucano a repartição dos lotes agrícolas por famílias e a proximidade com cidades povoadas do litoral facilita a existência de pequenas propriedades especializadas na agricultura familiar para a produção de alimentos.
  
  
  D) Goiás apresenta estrutura fundiária similar a do Mato Grosso e a Campanha Gaúcha, com suas vastas áreas planas de pastagens naturais facilita a existência de grandes propriedades.
  
  
  E) O Pará, com seu grande território e agricultura especializada na exportação, possui estrutura fundiária baseada em grandes propriedades, enquanto São Paulo possui grande diversidade de propriedades em seu território.
  
  
  
  GABARITO DO PROFESSOR: C
  

Questão 4838344

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Magistério de Geografia; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia um trecho do conto “Moto de mulher”, de Jarid Arraes, para responder:

    Comprei uma Honda que tava na promoção e saí da loja dirigindo. Feliz demais, me sentindo que nem uma passarinha em cima da moto. O vento vem direto na cara, até arde o olho, mas é um sentimento gostoso de quase voar.
    Primeiro eu vesti o colete de mototáxi que guardei por três meses enquanto esperava a oportunidade da moto. Saí pilotando pelo bairro, não andei nem três quarteirões e uma mulher fez sinal com a mão.
    Para aí, mototáxi.
    Parei e ela me olhou assustada quando chegou perto.
    Oxe, e é mulher, é?
    Eu dei um sorrisinho meio troncho. Disse que pois é. Ela montou na garupa e falou que pelo menos ficava mais à vontade pra segurar na minha cintura. Não segurava na cintura de mototáxi homem que era pra não dar liberdade. Eu disse que pois é de novo.
    Fui deixar essa mulher tão longe que eu nem sabia onde era aquilo. Ela foi me ensinando. Parecia que não ia chegar nunca. O sol rachando.
    Quando a gente chegou lá, na frente de uma casa de taipa toda se desmontando, ela perguntou quanto tinha dado a corrida. Eu fiquei pensando por um tempo e ela me olhando impaciente, mas eu tava juntando a cara pra falar que era dez reais. Achando que ela ia reclamar do preço, falei oito, mas ela me entregou o dinheiro e sumiu pra dentro da casa.
    Fiquei tomando coragem pra voltar. Não sabia voltar, na verdade. Fiquei olhando pra todo lado, o celular quase sem sinal. Longe demais, longe de um jeito que nem dez conto pagava. O resumo era, então, a minha burrice. Otária demais, só oito reais. Dirigindo na chinelada, com medo de qualquer cara de macho que aparecia nas calçadas. Eu só achava que iam me roubar. Imagina se levam minha moto zerada…
    Fiquei nessa angústia, duas horas perdida. Até que avistei a estrada de volta pra Matriz. Depois, comecei a reconhecer melhor as casinhas, as cercas, as placas. Entrei de novo na cidade com a maior alegria. Mais feliz do que quando peguei a moto pela primeira vez.

(Redemoinho em dia quente. Alfaguara, 2019. Adaptado)

De acordo com as informações do texto, a narradora

• A. revoltou-se ao concluir que a cliente quis fazê-la de otária e, temendo ser assaltada por alguém, voltou rapidamente para a praça da Matriz.
• B. ficou constrangida ao perceber a hesitação da cliente pelo fato de a narradora não conhecer os arredores da cidade onde a mulher residia.
• C. reconheceu que a primeira corrida não compensou financeiramente, todavia, ao retornar à cidade, a sensação de superação suplantou as adversidades.
• D. notou que a cliente, habitualmente mais confiante ao ser conduzida por homens, ficou pouco à vontade em ser conduzida em uma moto pilotada por mulher.
• E. comprou o colete especificado por lei quando pensou, pela primeira vez, em exercer a profissão de mototáxi, atividade tradicionalmente masculina.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO - C

   Fiquei tomando coragem pra voltar. Não sabia voltar, na verdade. Fiquei olhando pra todo lado, o celular quase sem sinal. Longe demais, longe de um jeito que nem dez conto pagava. O resumo era, então, a minha burrice. Otária demais, só oito reais. 

  Entrei de novo na cidade com a maior alegria. Mais feliz do que quando peguei a moto pela primeira vez.

  Parabéns! Você acertou!

Questão 4838347

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Advérbios; Conjunções: Relação de causa e consequência; Interpretação de Textos; Morfologia; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia um trecho do conto “Moto de mulher”, de Jarid Arraes, para responder:

    Comprei uma Honda que tava na promoção e saí da loja dirigindo. Feliz demais, me sentindo que nem uma passarinha em cima da moto. O vento vem direto na cara, até arde o olho, mas é um sentimento gostoso de quase voar.
    Primeiro eu vesti o colete de mototáxi que guardei por três meses enquanto esperava a oportunidade da moto. Saí pilotando pelo bairro, não andei nem três quarteirões e uma mulher fez sinal com a mão.
    Para aí, mototáxi.
    Parei e ela me olhou assustada quando chegou perto.
    Oxe, e é mulher, é?
    Eu dei um sorrisinho meio troncho. Disse que pois é. Ela montou na garupa e falou que pelo menos ficava mais à vontade pra segurar na minha cintura. Não segurava na cintura de mototáxi homem que era pra não dar liberdade. Eu disse que pois é de novo.
    Fui deixar essa mulher tão longe que eu nem sabia onde era aquilo. Ela foi me ensinando. Parecia que não ia chegar nunca. O sol rachando.
    Quando a gente chegou lá, na frente de uma casa de taipa toda se desmontando, ela perguntou quanto tinha dado a corrida. Eu fiquei pensando por um tempo e ela me olhando impaciente, mas eu tava juntando a cara pra falar que era dez reais. Achando que ela ia reclamar do preço, falei oito, mas ela me entregou o dinheiro e sumiu pra dentro da casa.
    Fiquei tomando coragem pra voltar. Não sabia voltar, na verdade. Fiquei olhando pra todo lado, o celular quase sem sinal. Longe demais, longe de um jeito que nem dez conto pagava. O resumo era, então, a minha burrice. Otária demais, só oito reais. Dirigindo na chinelada, com medo de qualquer cara de macho que aparecia nas calçadas. Eu só achava que iam me roubar. Imagina se levam minha moto zerada…
    Fiquei nessa angústia, duas horas perdida. Até que avistei a estrada de volta pra Matriz. Depois, comecei a reconhecer melhor as casinhas, as cercas, as placas. Entrei de novo na cidade com a maior alegria. Mais feliz do que quando peguei a moto pela primeira vez.

(Redemoinho em dia quente. Alfaguara, 2019. Adaptado)

Assinale a alternativa em que as expressões destacadas nos trechos do texto indicam, respectivamente, causa, intensidade e reiteração.

• A. … não andei nem três quarteirões e uma mulher fez sinal com a mão. / O sol rachando. / … com medo de qualquer cara de macho que aparecia nas calçadas.
• B. … guardei por três meses enquanto esperava a oportunidade da moto. / Otária demais, só oito reais. / Fiquei nessa angústia, duas horas perdida.
• C. Feliz demais, me sentindo que nem uma passarinha… / Eu dei um sorrisinho meio troncho. / Fui deixar essa mulher tão longe que eu nem sabia onde era aquilo.
• D. Não segurava na cintura de mototáxi homem que era pra não dar liberdade. / … até arde o olho, mas é um sentimento gostoso de quase voar. / Eu disse que pois é de novo.
• E. Achava que ela ia reclamar do preço, mas ela me entregou o dinheiro e sumiu… / Parecia que não ia chegar nunca. / Mais feliz do que quando peguei a moto pela primeira vez.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D ) FORÇA E HONRA !!!!!

• letra D) a primeira frase o "QUE" é causal.

  na letra C) a primeira frase o "QUE" é conformativa ...... troque o que pelo conforme

• Não segurava na cintura de mototáxi homem que era pra não dar liberdade. / … até arde o olho, mas é um sentimento gostoso de quase voar. / Eu disse que pois é de novo.

  -

  Acertei assim:

  que : não segurava na cintura de mototáxi homem porque era pra não dar liberdade

  quase: nesse sentido está como advérbio de intensidade

  de novo: efeito que causa uma repetição

Questão 4838350

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia um trecho do conto “Moto de mulher”, de Jarid Arraes, para responder:

    Comprei uma Honda que tava na promoção e saí da loja dirigindo. Feliz demais, me sentindo que nem uma passarinha em cima da moto. O vento vem direto na cara, até arde o olho, mas é um sentimento gostoso de quase voar.
    Primeiro eu vesti o colete de mototáxi que guardei por três meses enquanto esperava a oportunidade da moto. Saí pilotando pelo bairro, não andei nem três quarteirões e uma mulher fez sinal com a mão.
    Para aí, mototáxi.
    Parei e ela me olhou assustada quando chegou perto.
    Oxe, e é mulher, é?
    Eu dei um sorrisinho meio troncho. Disse que pois é. Ela montou na garupa e falou que pelo menos ficava mais à vontade pra segurar na minha cintura. Não segurava na cintura de mototáxi homem que era pra não dar liberdade. Eu disse que pois é de novo.
    Fui deixar essa mulher tão longe que eu nem sabia onde era aquilo. Ela foi me ensinando. Parecia que não ia chegar nunca. O sol rachando.
    Quando a gente chegou lá, na frente de uma casa de taipa toda se desmontando, ela perguntou quanto tinha dado a corrida. Eu fiquei pensando por um tempo e ela me olhando impaciente, mas eu tava juntando a cara pra falar que era dez reais. Achando que ela ia reclamar do preço, falei oito, mas ela me entregou o dinheiro e sumiu pra dentro da casa.
    Fiquei tomando coragem pra voltar. Não sabia voltar, na verdade. Fiquei olhando pra todo lado, o celular quase sem sinal. Longe demais, longe de um jeito que nem dez conto pagava. O resumo era, então, a minha burrice. Otária demais, só oito reais. Dirigindo na chinelada, com medo de qualquer cara de macho que aparecia nas calçadas. Eu só achava que iam me roubar. Imagina se levam minha moto zerada…
    Fiquei nessa angústia, duas horas perdida. Até que avistei a estrada de volta pra Matriz. Depois, comecei a reconhecer melhor as casinhas, as cercas, as placas. Entrei de novo na cidade com a maior alegria. Mais feliz do que quando peguei a moto pela primeira vez.

(Redemoinho em dia quente. Alfaguara, 2019. Adaptado)

Considerando que a linguagem do texto nem sempre segue o padrão normativo, pode-se concluir corretamente que uma das intenções do uso desse recurso é

• A. expor as atitudes contraditórias da narradora, como comprova o trecho: “Fiquei olhando pra todo lado, o celular quase sem sinal.”.
• B. enfatizar as limitações expressivas da linguagem coloquial, como comprova o trecho: “Imagina se levam minha moto zerada…”.
• C. evidenciar a inépcia da narradora, como comprova o trecho: “Feliz demais, me sentindo que nem uma passarinha em cima da moto.”.
• D. imprimir um tom lírico à narrativa, como comprova o trecho: “Comprei uma Honda que tava na promoção e saí da loja dirigindo.”.
• E. retratar a maneira de ser da narradora, como comprova o trecho: “… ela me olhando impaciente, mas eu tava juntando a cara pra falar que era dez reais.”

Gabarito: E

Comentários

• Eu não sou o comentário que você estava esperando.

Questão 4838353

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

Leia um trecho do conto “Moto de mulher”, de Jarid Arraes, para responder:

    Comprei uma Honda que tava na promoção e saí da loja dirigindo. Feliz demais, me sentindo que nem uma passarinha em cima da moto. O vento vem direto na cara, até arde o olho, mas é um sentimento gostoso de quase voar.
    Primeiro eu vesti o colete de mototáxi que guardei por três meses enquanto esperava a oportunidade da moto. Saí pilotando pelo bairro, não andei nem três quarteirões e uma mulher fez sinal com a mão.
    Para aí, mototáxi.
    Parei e ela me olhou assustada quando chegou perto.
    Oxe, e é mulher, é?
    Eu dei um sorrisinho meio troncho. Disse que pois é. Ela montou na garupa e falou que pelo menos ficava mais à vontade pra segurar na minha cintura. Não segurava na cintura de mototáxi homem que era pra não dar liberdade. Eu disse que pois é de novo.
    Fui deixar essa mulher tão longe que eu nem sabia onde era aquilo. Ela foi me ensinando. Parecia que não ia chegar nunca. O sol rachando.
    Quando a gente chegou lá, na frente de uma casa de taipa toda se desmontando, ela perguntou quanto tinha dado a corrida. Eu fiquei pensando por um tempo e ela me olhando impaciente, mas eu tava juntando a cara pra falar que era dez reais. Achando que ela ia reclamar do preço, falei oito, mas ela me entregou o dinheiro e sumiu pra dentro da casa.
    Fiquei tomando coragem pra voltar. Não sabia voltar, na verdade. Fiquei olhando pra todo lado, o celular quase sem sinal. Longe demais, longe de um jeito que nem dez conto pagava. O resumo era, então, a minha burrice. Otária demais, só oito reais. Dirigindo na chinelada, com medo de qualquer cara de macho que aparecia nas calçadas. Eu só achava que iam me roubar. Imagina se levam minha moto zerada…
    Fiquei nessa angústia, duas horas perdida. Até que avistei a estrada de volta pra Matriz. Depois, comecei a reconhecer melhor as casinhas, as cercas, as placas. Entrei de novo na cidade com a maior alegria. Mais feliz do que quando peguei a moto pela primeira vez.

(Redemoinho em dia quente. Alfaguara, 2019. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a frase elaborada a partir das ideias do texto traz as formas verbais empregadas de acordo com a norma-padrão.

• A. A narradora deve perceber que, contanto que contenha o desespero, conseguira voltar à cidade de onde parte para sua primeira viagem.
• B. A narradora deverá perceber que, assim que contém o desespero, conseguirá voltar à cidade de onde havia partido para sua primeira viagem.
• C. A narradora devia perceber que, desde que contesse o desespero, iria conseguir voltar à cidade de onde partiu para sua primeira viagem.
• D. A narradora deveria perceber que, tão logo contivesse o desespero, conseguiria voltar à cidade de onde partira para sua primeira viagem.
• E. A narradora devia ter percebido que, depois que contera o desespero, teria conseguido voltar à cidade de onde partia para sua primeira viagem.

Gabarito: D

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Questão 4838356

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Magistério de Física; Exército - 2020 - EsFCEx - Magistério de Geografia; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Magistério de Física
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Conjunções: Relação de causa e consequência; Interpretação de Textos; Morfologia

Leia o texto para responder à questão.

Na fase NREM, o sono divide-se em quatro estágios, todos essenciais para uma boa noite de sono.
    O primeiro estágio é a fase de sonolência, em que começamos a sentir as primeiras sensações do sono, e a principal característica desse estágio é que será fácil acordar. Um exemplo são aqueles cochilos rápidos, período de 1 a 5 minutos, _____________podemos acordar com qualquer barulho que aconteça no local.

    No segundo estágio, que dura geralmente de 5 a 15 minutos, a atividade cardíaca reduz drasticamente, os músculos entram em estado de relaxamento e a temperatura do corpo cai. É mais difícil acordar o indivíduo e é aquele estágio  ______________ ,se somos interrompidos, não conseguimos nos concentrar em nada.
    No terceiro estágio, a profundidade do sono é menor, _____________é o momento ideal para acordar de uma soneca, pois já relaxamos o corpo e estamos prontos para recuperar gradativamente a nossa atenção.

    Ao atingirmos o quarto estágio, podemos dizer que “dormimos” em lugar de “apenas cochilamos”.
Somente depois de passarmos pelo quarto estágio, _____________________ estado é de profundo relaxamento, é que entramos na última etapa do sono – o sono REM.

(https://www.maxflex.com.br/institucional/blog/sono-rem-e-nrem-duas- -fases-que-definem-qualidade-da-sua-noite. Adaptado)

Para que haja coesão entre as ideias, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, por:

• A. com o qual … conforme … contudo … cujo
• B. no qual … onde … por isso … todavia o
• C. durante o qual … conforme … onde … ao qual o
• D. com o qual … em que … aqui … ao qual o
• E. durante o qual … em que … por isso … cujo

Gabarito: E

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Questão 4838359

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Magistério de Geografia; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Pedagogia; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Psicologia; Exército - 2020 - EsFCEx - Psicologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Gêneros Textuais; Interpretação de Textos; Tipologia Textual

Leia o texto para responder à questão.

Na fase NREM, o sono divide-se em quatro estágios, todos essenciais para uma boa noite de sono.
    O primeiro estágio é a fase de sonolência, em que começamos a sentir as primeiras sensações do sono, e a principal característica desse estágio é que será fácil acordar. Um exemplo são aqueles cochilos rápidos, período de 1 a 5 minutos, _____________podemos acordar com qualquer barulho que aconteça no local.

    No segundo estágio, que dura geralmente de 5 a 15 minutos, a atividade cardíaca reduz drasticamente, os músculos entram em estado de relaxamento e a temperatura do corpo cai. É mais difícil acordar o indivíduo e é aquele estágio  ______________ ,se somos interrompidos, não conseguimos nos concentrar em nada.
    No terceiro estágio, a profundidade do sono é menor, _____________é o momento ideal para acordar de uma soneca, pois já relaxamos o corpo e estamos prontos para recuperar gradativamente a nossa atenção.

    Ao atingirmos o quarto estágio, podemos dizer que “dormimos” em lugar de “apenas cochilamos”.
Somente depois de passarmos pelo quarto estágio, _____________________ estado é de profundo relaxamento, é que entramos na última etapa do sono – o sono REM.

(https://www.maxflex.com.br/institucional/blog/sono-rem-e-nrem-duas- -fases-que-definem-qualidade-da-sua-noite. Adaptado)

Considerando tipos e gêneros textuais, é correto afirmar que o texto selecionado é, predominantemente:

• A. narrativo; caracteriza-se por conter um depoimento; emprega linguagem objetiva.
• B. expositivo; caracteriza-se por conter explicações; emprega linguagem objetiva.
• C. descritivo; caracteriza-se por conter a prescrição de condutas; emprega linguagem subjetiva
• D. argumentativo; caracteriza-se por conter diferentes pontos de vista; emprega linguagem objetiva.
• E. injuntivo; caracteriza-se por conter dados acadêmicos; emprega linguagem subjetiva.

Gabarito: B

Comentários

• BIZUUUUUUUUUU: Texto objetivo apresenta fatos, papiros, estudos, dados com objetivo de ensinar. Já os textos subjetivos são opiniões pessoais, estes são mais utilizados para apresentar suas ideias, pensamentos e sentimentos, igual as feitas no poema por exemplo!.

  BRASIL

• Muitas questões repetidas

Questão 4838362

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas; Ortografia

Muitos creem que é supérfulo ter uma longa noite de sono, porém, para o neurocientista Matthew Walker, autor do livro “Por que nós dormimos?”, os seres humanos precisam, com raras excessões, de oito horas diárias de sono. Há um consenso de que indivíduos que prescindem de uma boa noite de sono podem se tornar anciosos e ter um comportamento contraproducente, por isso Walker recomenda que as pessoas também façam a sesta, o que certamente é factível apenas para alguns previlegiados.

Para que o texto esteja em conformidade com a ortografia e a acentuação previstas pela norma-padrão, algumas das palavras destacadas devem ser reescritas. A forma correta dessas palavras encontra-se na alternativa:

• A. supérfluo; exceções, ansiosos; privilegiados.
• B. crêem; exceções; precindem; contra-producente.
• C. crêem; supérfluo; ansiosos; contra-producente.
• D. factivel; ansiosos; precindem; privilegiados.
• E. supérfluo; exceções; factivel; contra-producente.

Gabarito: A

Comentários

• Não acentuamos mais as palavras que tem duas letras repetidas, ou seja, antes era : vôo ---> agora é voo, a mesma coisa é com a palavra crêem ---> agora é creem, com isso eliminamos as letras B e C.

  Eu creio que você pelos seus anos de estudos, meses e leituras saiba que a palavra factível é acentuada logo eliminamos a letra E e a letra D e matamos a questão porém se você não sabia você precisaria lembrar que a palavra factível é uma paroxítona terminada em L, logo é acentuada!!

• GABARITO A

  em contra só há hífen +vogal ou H

  Bons estudos.

Questão 4838365

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto para responder à questão.

Qual é o papel de um museu que
conta histórias de vida?

    O Museu da Pessoa foi criado em 1991 com o objetivo de registrar e preservar histórias de vida de todo e qualquer indivíduo. A ideia é valorizar essas memórias e torná-las uma fonte de compreensão, conhecimento e conexão entre as pessoas, dos narradores aos visitantes que a instituição atrai.
    O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se voluntariar para contar sua história. Todas as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por colaboradores da instituição, que durante longas conversas buscam estimular os participantes a lembrar os detalhes de sua trajetória. É possível encontrar nos arquivos histórias de professores, poetas, comerciantes e trabalhadores rurais, de variadas idades e regiões do país.
    A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen Worcman, teve a ideia de criar a instituição no fim dos anos 1980, quando participou de um projeto de entrevistas com imigrantes no Rio e percebeu que os depoimentos ouvidos ajudavam a contar a história mais ampla do país. Mais de 25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o mesmo. “A história de cada pessoa é uma perspectiva única sobre a história comum que todos nós vivemos como sociedade”, disse a curadora ao jornal Nexo.
    Para Worcman, as narrativas do acervo podem fazer o público do museu não só conhecer a vida de outras pessoas mas também “aprender sobre o mundo e a sociedade com o olhar do outro”. Abertas a outros pontos de vista, as pessoas transformam seu modo de ver o mundo e criam uma sociedade mais justa e igualitária.

(Mariana Vick, Nexo Jornal, 29 de junho de 2020. Adaptado)

De acordo com o texto, as narrativas pessoais registradas no Museu da Pessoa permitem que

• A. sejam valorizadas as memórias de um indivíduo que, além de ensinar e conectar as pessoas, ainda contribuem para contar a história de uma sociedade.
• B. se faça uma extensa e profunda revisão da história recente do país, a partir dos relatos sobre a vida de pessoas célebres, de grande relevância no cenário nacional.
• C. seja redimensionado o papel dos museus na sociedade contemporânea, ainda que o projeto de Karen Worcman, fundado no fim dos anos 80, careça de reconhecimento social.
• D. se conheçam as histórias de vida dos imigrantes do Estado do Rio de Janeiro, registradas pela primeira vez nos anos 80 e imediatamente enviadas para o acervo do museu.
• E. seja reavaliado o uso do termo “museu”, uma vez que o projeto fundado por Karen Worcman se baseia em acervo imaterial, sem pretensão de resgatar e guardar histórias da sociedade.

Gabarito: A

Comentários

Questão 4838368

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas; Sintaxe

Leia o texto para responder à questão.

Qual é o papel de um museu que
conta histórias de vida?

    O Museu da Pessoa foi criado em 1991 com o objetivo de registrar e preservar histórias de vida de todo e qualquer indivíduo. A ideia é valorizar essas memórias e torná-las uma fonte de compreensão, conhecimento e conexão entre as pessoas, dos narradores aos visitantes que a instituição atrai.
    O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se voluntariar para contar sua história. Todas as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por colaboradores da instituição, que durante longas conversas buscam estimular os participantes a lembrar os detalhes de sua trajetória. É possível encontrar nos arquivos histórias de professores, poetas, comerciantes e trabalhadores rurais, de variadas idades e regiões do país.
    A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen Worcman, teve a ideia de criar a instituição no fim dos anos 1980, quando participou de um projeto de entrevistas com imigrantes no Rio e percebeu que os depoimentos ouvidos ajudavam a contar a história mais ampla do país. Mais de 25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o mesmo. “A história de cada pessoa é uma perspectiva única sobre a história comum que todos nós vivemos como sociedade”, disse a curadora ao jornal Nexo.
    Para Worcman, as narrativas do acervo podem fazer o público do museu não só conhecer a vida de outras pessoas mas também “aprender sobre o mundo e a sociedade com o olhar do outro”. Abertas a outros pontos de vista, as pessoas transformam seu modo de ver o mundo e criam uma sociedade mais justa e igualitária.

(Mariana Vick, Nexo Jornal, 29 de junho de 2020. Adaptado)

De acordo com Bechara (2019), uma oração subordinada adjetiva pode ter valor explicativo ou restritivo, a depender do fato de ela modificar ou não a referência do antecedente. Com base na distinção feita pelo autor, assinale a alternativa em que está destacada uma oração subordinada adjetiva restritiva.

• A. … e percebeu que os depoimentos ouvidos ajudavam a contar a história mais ampla do país.
• B. Abertas a outros pontos de vista, as pessoas transformam seu modo de ver o mundo.
• C. Todas as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por colaboradores da instituição.
• D. … colaboradores da instituição, que durante longas conversas buscam estimular os participantes a lembrar os detalhes de sua trajetória.
• E. O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se voluntariar.

Gabarito: C

Comentários

• "Bizu antigasso": Oração Adjetiva PRECISA ter Pronome Relativo.

  Se é Adjetiva Restritiva: Não tem vírgula.

  Se é Adjetiva Explicativa: Possui vírgula.

  A)Não tem pronome relativo.

  b)Não tem pronome relativo.

  c)Gab.

  d)Adjetiva Explicativa.

  e)Não tem pronome relativo.

• PQP ESSA QUESTÃO JÁ SE REPETIU UMAS 20 VEZES

Questão 4838371

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

Leia o texto para responder à questão.

Qual é o papel de um museu que
conta histórias de vida?

    O Museu da Pessoa foi criado em 1991 com o objetivo de registrar e preservar histórias de vida de todo e qualquer indivíduo. A ideia é valorizar essas memórias e torná-las uma fonte de compreensão, conhecimento e conexão entre as pessoas, dos narradores aos visitantes que a instituição atrai.
    O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se voluntariar para contar sua história. Todas as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por colaboradores da instituição, que durante longas conversas buscam estimular os participantes a lembrar os detalhes de sua trajetória. É possível encontrar nos arquivos histórias de professores, poetas, comerciantes e trabalhadores rurais, de variadas idades e regiões do país.
    A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen Worcman, teve a ideia de criar a instituição no fim dos anos 1980, quando participou de um projeto de entrevistas com imigrantes no Rio e percebeu que os depoimentos ouvidos ajudavam a contar a história mais ampla do país. Mais de 25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o mesmo. “A história de cada pessoa é uma perspectiva única sobre a história comum que todos nós vivemos como sociedade”, disse a curadora ao jornal Nexo.
    Para Worcman, as narrativas do acervo podem fazer o público do museu não só conhecer a vida de outras pessoas mas também “aprender sobre o mundo e a sociedade com o olhar do outro”. Abertas a outros pontos de vista, as pessoas transformam seu modo de ver o mundo e criam uma sociedade mais justa e igualitária.

(Mariana Vick, Nexo Jornal, 29 de junho de 2020. Adaptado)

Considere as passagens do texto:

I. O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se voluntariar para contar sua história.
II. A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen Worcman, teve a ideia de criar a instituição no fim dos anos 1980.
III. Mais de 25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o mesmo.

Com base nas regras de pontuação descritas por Celso Luft (1998), é correto afirmar que as vírgulas presentes nos trechos indicam o uso de:

• A. I-expressão coordenada; II- sujeito; III-enumeração.
• B. I-expressão corretiva; II- vocativo; III-oração adverbial.
• C. I-expressão explicativa; II-vocativo; III-oração adverbial.
• D. I-expressão explicativa; II-aposto; III-adjunto adverbial.
• E. I-expressão corretiva; II-aposto; III-adjunto adverbial.

Gabarito: D

Comentários

Questão 4838374

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Estatística
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

Leia o texto para responder à questão.

Qual é o papel de um museu que
conta histórias de vida?

    O Museu da Pessoa foi criado em 1991 com o objetivo de registrar e preservar histórias de vida de todo e qualquer indivíduo. A ideia é valorizar essas memórias e torná-las uma fonte de compreensão, conhecimento e conexão entre as pessoas, dos narradores aos visitantes que a instituição atrai.
    O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se voluntariar para contar sua história. Todas as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por colaboradores da instituição, que durante longas conversas buscam estimular os participantes a lembrar os detalhes de sua trajetória. É possível encontrar nos arquivos histórias de professores, poetas, comerciantes e trabalhadores rurais, de variadas idades e regiões do país.
    A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen Worcman, teve a ideia de criar a instituição no fim dos anos 1980, quando participou de um projeto de entrevistas com imigrantes no Rio e percebeu que os depoimentos ouvidos ajudavam a contar a história mais ampla do país. Mais de 25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o mesmo. “A história de cada pessoa é uma perspectiva única sobre a história comum que todos nós vivemos como sociedade”, disse a curadora ao jornal Nexo.
    Para Worcman, as narrativas do acervo podem fazer o público do museu não só conhecer a vida de outras pessoas mas também “aprender sobre o mundo e a sociedade com o olhar do outro”. Abertas a outros pontos de vista, as pessoas transformam seu modo de ver o mundo e criam uma sociedade mais justa e igualitária.

(Mariana Vick, Nexo Jornal, 29 de junho de 2020. Adaptado)

Assinale a alternativa correta quanto à norma-padrão de concordância verbal, em conformidade com o Manual de Redação da Presidência da República.

• A. No Museu da Pessoa, existe colaboradores que entrevistam as pessoas dispostas a falar.
• B. Worcman teve a ideia de criar o museu quando participou de um projeto no qual se entrevistavam imigrantes no Rio.
• C. O mundo e a sociedade torna-se objeto de conhecimento quando se conhece a vida de outras pessoas.
• D. Histórias comuns das pessoas compõe o acervo do Museu da Pessoa, concebido por Karen Worcman.
• E. No Museu da Pessoa, tratam-se de questões relevantes para o debate público nacional.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

  a)existem;

  c)tornam-se;

  d)essa não sei justificar (ajudem).

  e)trata-se de...

  bons estudos.

• Eu componho;

  Tu compões;

  Ele compõe;

  Nós compomos;

  Vós compondes;

  Eles compõem.

  Na alternativa "D", o correto seria: Histórias comuns das pessoas compõem.

Questão 4838377

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

Leia o texto para responder à questão.

Qual é o papel de um museu que
conta histórias de vida?

    O Museu da Pessoa foi criado em 1991 com o objetivo de registrar e preservar histórias de vida de todo e qualquer indivíduo. A ideia é valorizar essas memórias e torná-las uma fonte de compreensão, conhecimento e conexão entre as pessoas, dos narradores aos visitantes que a instituição atrai.
    O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se voluntariar para contar sua história. Todas as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por colaboradores da instituição, que durante longas conversas buscam estimular os participantes a lembrar os detalhes de sua trajetória. É possível encontrar nos arquivos histórias de professores, poetas, comerciantes e trabalhadores rurais, de variadas idades e regiões do país.
    A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen Worcman, teve a ideia de criar a instituição no fim dos anos 1980, quando participou de um projeto de entrevistas com imigrantes no Rio e percebeu que os depoimentos ouvidos ajudavam a contar a história mais ampla do país. Mais de 25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o mesmo. “A história de cada pessoa é uma perspectiva única sobre a história comum que todos nós vivemos como sociedade”, disse a curadora ao jornal Nexo.
    Para Worcman, as narrativas do acervo podem fazer o público do museu não só conhecer a vida de outras pessoas mas também “aprender sobre o mundo e a sociedade com o olhar do outro”. Abertas a outros pontos de vista, as pessoas transformam seu modo de ver o mundo e criam uma sociedade mais justa e igualitária.

(Mariana Vick, Nexo Jornal, 29 de junho de 2020. Adaptado)

Bechara (2019) define as conjunções coordenativas como aquelas que “reúnem orações que pertencem ao mesmo nível sintático”. Nesse sentido, é correto afirmar que a alternativa em que a conjunção coordenativa aparece em destaque é:

• A. Worcman não imaginava que, depois de mais de duas décadas, o museu ainda existiria.
• B. As entrevistas eram feitas conforme o desejo dos participantes de contar suas histórias
• C. A sociedade seria mais igualitária se as histórias de vida fossem compartilhadas.
• D. As histórias de pessoas simples são preservadas como ocorre com personalidades famosas.
• E. Histórias de vida são pessoais, mas carregam consigo parte da história de um país.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E.

  Conjunção coordenada adversativa mas

  Bons estudos

Questão 4838380

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Leia o texto para responder à questão.

Qual é o papel de um museu que
conta histórias de vida?

    O Museu da Pessoa foi criado em 1991 com o objetivo de registrar e preservar histórias de vida de todo e qualquer indivíduo. A ideia é valorizar essas memórias e torná-las uma fonte de compreensão, conhecimento e conexão entre as pessoas, dos narradores aos visitantes que a instituição atrai.
    O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se voluntariar para contar sua história. Todas as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por colaboradores da instituição, que durante longas conversas buscam estimular os participantes a lembrar os detalhes de sua trajetória. É possível encontrar nos arquivos histórias de professores, poetas, comerciantes e trabalhadores rurais, de variadas idades e regiões do país.
    A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen Worcman, teve a ideia de criar a instituição no fim dos anos 1980, quando participou de um projeto de entrevistas com imigrantes no Rio e percebeu que os depoimentos ouvidos ajudavam a contar a história mais ampla do país. Mais de 25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o mesmo. “A história de cada pessoa é uma perspectiva única sobre a história comum que todos nós vivemos como sociedade”, disse a curadora ao jornal Nexo.
    Para Worcman, as narrativas do acervo podem fazer o público do museu não só conhecer a vida de outras pessoas mas também “aprender sobre o mundo e a sociedade com o olhar do outro”. Abertas a outros pontos de vista, as pessoas transformam seu modo de ver o mundo e criam uma sociedade mais justa e igualitária.

(Mariana Vick, Nexo Jornal, 29 de junho de 2020. Adaptado)

Considere os enunciados:

•  O Museu da Pessoa possibilita ________ qualquer indivíduo o registro de suas memórias.
•  Devido ___________ entrevistas realizadas por colaboradores da instituição, é possível encontrar histórias de muitas pessoas, de variadas idades e regiões do país.
•  A instituição ___________ qual Karen Worcman estava vinculada realizava entrevistas com imigrantes no Rio de Janeiro.

Em conformidade com as considerações de Almeida (2006), no Dicionário de questões vernáculas, sobre o emprego do acento indicativo de crase, as lacunas dos enunciados devem ser preenchidas, respectivamente, com:

• A. a … a … à
• B. à … às … a
• C. a … à … à
• D. à … as … a
• E. à … às … à

Gabarito: A

Comentários

• AJDFAD

• JÁ É A DÉCIMA VEZ QUE APARECE ESSA QUESTÃO, SÓ TEM QUESTÃO REPETIDA AGORA? VSFD

• Vsf!!! Ou é uma resposta ou nao é! Não tem isso de duas resposta.

• A crase é a aglutinação da preposição A com o artigo definido A.

  No trecho: O Museu da Pessoa possibilita a qualquer indivíduo o registro de suas memórias:

  O verbo possibilitar é empregado como verbo bitransitivo, regendo um objeto direto e um indireto: "quem possibilita, possibilita 'algo' 'a alguém'. Nesse caso temos "o registro de suas memórias" como OD e "qualquer indivíduo" como OI. Perceba, que o termo "qualquer" não admite artigo defenido A, logo não há como se ter a aglutinação, não há crase; o A que completa a lacuna é, somente, a preposição exigida pelo verbo (concordância verbal).

  No tercho: Devido a entrevistas realizadas por colaboradores da instituição, é possível encontrar histórias de muitas pessoas, de variadas idades e regiões do país.

  O substântivo "Devido" rege a preposição A, "quem deve alguma coisa, 'deve a' alguem", embora essas "perguntas" são melhores encaixadas para a regência verbal, eu, particularmente, utilizo-as, também, na concodância nominal. Esse trecho foi o que mais me causou análise, pois se "Devido" rege a preposição A e "entrevistas" admite o artigo definido A, seria caso de crase, a não ser se "entrevistas" seja usado como palavra indefinida, se assim posso me expressar. Era possivel que o A que ali se aponta, seja somente a preposição, o que realmente a Banca quis colocar. Perceba, que em hipótese alguma poderia ser "as", pois preposição é invariável, ou seja, não flexiona em gênero e número. Só poderia ser "a" ou "às"

  No treco: A instituição à qual Karen Worcman estava vinculada realizava entrevistas com imigrantes no Rio de Janeiro.

  Aqui é caso de acento grave, pois a locução verbal "estava vinculada" rege a preposição A, "quem está vinculado, está vinculado 'a algo'. O pronome relativo "a qual" admite a aglutinação com a preposição, gerando, assim, a crase. Perceba que o pronome relativo "atrai" a preposição regida por termo "pósposto".

  OBS: Achei a questão difícil, pois não se limitou aos clássicos da crase (antes de verbo no infinito, antes de palavras masculinas ou de pronomes, etc). Contudo, analisando todos os trechos em conjunto, buscando a melhor alternativa para a questão, chega-se, satisfatorioamente ao gabarito.

  “Ninguém é suficientemente perfeito, que não possa aprender com o outro e, ninguém é totalmente destituído de valores que não possa ensinar algo ao seu irmão.” ― Francisco de Assis.

Questão 4838383

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Português
• Assuntos: Colocação Pronominal; Morfologia - Pronomes; Pronomes pessoais oblíquos

Leia o texto para responder à questão.

Qual é o papel de um museu que
conta histórias de vida?

    O Museu da Pessoa foi criado em 1991 com o objetivo de registrar e preservar histórias de vida de todo e qualquer indivíduo. A ideia é valorizar essas memórias e torná-las uma fonte de compreensão, conhecimento e conexão entre as pessoas, dos narradores aos visitantes que a instituição atrai.
    O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se voluntariar para contar sua história. Todas as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por colaboradores da instituição, que durante longas conversas buscam estimular os participantes a lembrar os detalhes de sua trajetória. É possível encontrar nos arquivos histórias de professores, poetas, comerciantes e trabalhadores rurais, de variadas idades e regiões do país.
    A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen Worcman, teve a ideia de criar a instituição no fim dos anos 1980, quando participou de um projeto de entrevistas com imigrantes no Rio e percebeu que os depoimentos ouvidos ajudavam a contar a história mais ampla do país. Mais de 25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o mesmo. “A história de cada pessoa é uma perspectiva única sobre a história comum que todos nós vivemos como sociedade”, disse a curadora ao jornal Nexo.
    Para Worcman, as narrativas do acervo podem fazer o público do museu não só conhecer a vida de outras pessoas mas também “aprender sobre o mundo e a sociedade com o olhar do outro”. Abertas a outros pontos de vista, as pessoas transformam seu modo de ver o mundo e criam uma sociedade mais justa e igualitária.

(Mariana Vick, Nexo Jornal, 29 de junho de 2020. Adaptado)

A respeito da colocação dos pronomes átonos, Bechara (2019) estabelece alguns critérios que estão de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa falada e escrita no Brasil. Desse ponto de vista, deve ser considerada correta a frase contida na alternativa:

• A. Preservar histórias de vida é uma forma de jamais condená-las ao esquecimento.
• B. Recorrer às histórias de vida dos indivíduos tem mostrado-se uma forma de conhecer a história mais ampla do país.
• C. Sempre ajuda-se a sociedade a crescer com projetos voltados às histórias dos indivíduos.
• D. Na busca pela criação de uma sociedade mais justa, quantos se oferecem para contar suas histórias?
• E. Nos sentimos melhores quando aprendemos sobre o mundo a partir de outras experiências.

Gabarito: D

Comentários

• A)Advérbio atrai o pronome: Jamais as condenar,

  B)Proibido ênclise no particípio.

  C)Advérbio atrai o pronome: Sempre se ajuda.

  D)Gab.

  E)Não se inicia período com pronome oblíquo átono.

• 500 vezes a mesma questão!!!!

Questão 4838386

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: História
• Assuntos: História do Brasil; Período Colonial: produção de riqueza e escravismo

O projeto empreendido pelos portugueses de colonização do território que viria a se chamar Brasil se deu, primeiramente, pela implementação das conhecidas capitanias hereditárias, a partir de 1532. Segundo Boris Fausto:

“O Brasil foi dividido em quinze quinhões, por uma série de linhas paralelas ao Equador que iam do litoral até o meridiano de Tordesilhas, sendo os quinhões entregues aos chamados capitães donatários. Eles constituíam um grupo diversificado onde havia gente da pequena nobreza, burocratas e comerciantes, tendo em comum suas ligações com a coroa portuguesa”.

(Boris Fausto. História do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo/Fundação para o Desenvolvimento da Educação, 2000)

É consenso na historiografia brasileira que o fracasso das capitanias hereditárias se deveu a diversos fatores conjugados, tendo destaque

• A. a ausência de mão de obra disponível no litoral para os trabalhos referentes à colonização, a dificuldade de escoamento dos produtos coloniais no mercado de consumo europeu e o desinteresse dos portugueses nas terras recém-conquistadas.
• B. a miscigenação dos colonos portugueses com as populações ameríndias, que os tornara, em pouco tempo, lascivos e ociosos do trabalho da empreitada colonial, e a intervenção constante dos jesuítas nos negócios dos colonos, arregimentando populações nativas aos trabalhos de cunho religioso, em detrimento do trabalho braçal.
• C. a falta de recursos dos donatários para investir na colonização do território, a inexperiência no processo de colonização das regiões situadas na América, além dos ataques constantes dos nativos indígenas aos aldeamentos coloniais.
• D. a monopolização da coroa sobre as terras recém- -descobertas, a intervenção da administração real no modo como os colonos empreenderam a colonização e a falta de apoio da igreja católica na catequização dos indígenas, considerados indignos da catequese.
• E. o clima e o solo pouco propícios para a produção de artigos e produtos agrícolas que eram valorizados no mercado europeu e a dificuldade de adaptação dos portugueses às novas terras, haja vista que esta era a primeira experiência de colonização de territórios distantes de Portugal.

Gabarito: C

Comentários

• Segue a Tríade de empecilhos, guerreiros(as):

  Constantes conflitos com os Nativos.

  Tentativas de invasões estrangeiras (principalmente franceses).

  Poucos recursos/falta de experiência dos donatários.

  Força e Honra!

• Gabarito (C)

  "[...] Sabemos que, com exceção das Capitanias de São Vicente e Pernambuco, as outras fracassaram em maior ou menor grau, por falta de recurso, desentendimentos internos, inexperiência, ataque de índios. Não por acaso, as mais prósperas combinaram a atividade açucareira e um relacionamento menos agressivo com as tribos indígenas.

  Fonte: Boris Fausto. História do Brasil. Página 45.

  Bons estudos!

• Estão de brincadeira, QConcursos... Muitas questões repetidas!

• Existem diferentes motivos pelos quais as capitanias hereditárias não prosperaram enquanto forma de administração. Entre eles um foi, por exemplo, a dificuldade de comunicação entre as capitanias e, entre as capitanias e a Coroa. A responsabilidade da ocupação da capitania era toda do donatário. Cabia a eles os investimentos e fornecer recursos para a infraestrutura e desenvolvimento da capitania. Nem sempre o donatário tinha recursos disponíveis. Inclusive precisavam construir fortificações para conter ataques indígenas. Muitos donatários nem mesmo compareceram às capitanias que foram concedidas para eles. As capitanias hereditárias duraram até o século XVIIII, mas enquanto forma de administração da colônia fracassaram. 
  À medida que as capitanias hereditárias iam fracassando, elas iam sendo transformadas em capitanias reais. Assim, a Coroa criou o Governo Geral como alternativa de administrar e ocupar a Colônia Consistia em um governo centralizado e administrado por um governador geral. O primeiro governador geral foi Tomé de Sousa que fundou a primeira capital do Brasil em Salvador no ano de 1549. 
  O candidato, para responder esta questão, precisa ter conhecimento sobre o contexto histórico das capitanias hereditárias e os motivos que fizeram com que esse projeto não desse certo. Uma das alternativas indica razões para o fracasso das capitanias hereditárias. 
  A) INCORRETA - Esta afirmativa está incorreta, pois havia mão de obra indígena no litoral. Os portugueses faziam escambo entre o pau brasil extraído pelos índios e os objetos de pouco valor que traziam para o Brasil. A extração do período pré colonial e no principio da colonização era concentrada no litoral o que facilitava o escoamento do pau brasil, que fornecia a tinta vermelha capaz de tingir os tecidos na Corte. 
  B) INCORRETA – Esta afirmativa está incorreta. Os indígenas eram chamados de ociosos pelos portugueses, pois não trabalhavam para além de sua sobrevivência. Não existia a necessidade de produzir excedentes, pois os nativos compartilhavam as suas funções diárias para a subsistência de sua comunidade. Pouco a pouco, o trabalho indígena que a princípio era pago com objetos, começou a ser escravizado . Por isso os jesuítas eram considerados um empecilho aos colonos, pois arregimentavam os índios para a sua conversão e educação ao Catolicismo e trabalho nas terras jesuíticas. 
  C) CORRETA – A afirmativa está correta pois todo o investimento em infraestrutura e estratégias para o desenvolvimento do processo de colonização no território ultramarino americano, deveria ser custeado pelos donatários. Eles também eram responsáveis pela construção de fortificações para se protegerem dos ataques dos nativos indígenas que eram contra os portugueses. 
  D) INCORRETA – Esta afirmativa está incorreta, uma vez que a Coroa era dona das terras recém-descoberta e conferia ao donatário através da Carta de Doação o direito dele ocupar a sua capitania da melhor forma que lhe aprouvesse. A catequese e a educação dos índios faziam parte das ações da Contra Reforma para o aumento do número de fiéis. 
  E) INCORRETA - Esta afirmativa está incorreta, pois as capitanias de São Vicente e Pernambuco prosperaram devido ao desenvolvimento da plantação e da produção de cana de açúcar. Duarte Coelho transpôs em Pernambuco o modelo do que já havia sido feito com sucesso na Ilha da Madeira.
  
  
  Gabarito do Professor: Letra C.

Questão 4838389

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Movimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade: Raça, classe e gênero; Questões Sociais

A escravidão moderna caracterizou-se por trazer à tona uma realidade nova ao já secular comércio de escravos ocorrido no continente africano.

(Lilia Schwarcz e Heloísa Starling. Brasil: uma biografia. 1. ed. São Paulo: Cia das Letras, 2015)

De acordo com as autoras, na obra Brasil: uma biografia, a referida nova realidade consiste

• A. no fim das hostilidades entre europeus e africanos, com relação à religiosidade e à adoção do cristianismo por parte de alguns reinos, na lucratividade e na monopolização do trabalho escravizado, bem como do comércio que o sustentava, gerando assim cisões irreversíveis na diplomacia entre os continentes.
• B. na conquista rápida e efetiva dos reinos tribais africanos pelas forças expedicionárias lusitanas, a fim de monopolizar o comércio de escravos para a América, interrompendo, assim, o fluxo de tráfico escravista para o oriente médio e tornando os portugueses os maiores comerciantes de gente do período.
• C. na mudança de escala do comércio de africanos escravizados, tanto no que se refere ao volume de cativos, quanto no emprego crescente da violência. Isso alterou a dinâmica de guerras e das redes de relacionamento internas dos estados africanos.
• D. no modo como os reinos africanos constituídos se fortaleceram em alianças internas, após a influência europeia pressioná-los a aderir às alianças de benefício unilateral, que exaltavam a presença europeia no continente africano.
• E. no esvaziamento do comércio de escravos na costa atlântica em detrimento de uma intensificação das rotas de comércio de escravos estabelecidas entre os reinos africanos e o mundo muçulmano, configurando-se este último na maior expressão do escravismo moderno.

Gabarito: C

Comentários

• No livro “Brasil: Uma biografia", as autoras Lilia Schwarcz e Heloisa Starling experimentam um novo gênero, no qual o território é o personagem. É uma síntese subjetiva do país que é o anti-herói em busca de uma redenção. O livro é dividido em três grandes momentos: das Grandes Navegações ao retorno de D. Joao VI a Portugal, da Regência à Proclamação da República e por fim o período Republicano. A primeira parte do livro que caminha das Navegações ao retorno do Rei a metrópole, com a Revolução do Porto, em 1820. As autoras esmiúçam o sistema colonial açucareiro, a mineração, revoltas coloniais e a escravidão. 
  A escravidão, que é tema da questão, perpassa o texto até a abolição em 1888. A escravidão moderna ( a partir mais ou menos do final do século XV) trouxe à tona, segundo as autoras, uma nova realidade à questão da secular escravidão, que está apontada em uma das alternativas. 
  A) INCORRETA - Não há o fim das hostilidades entre europeus e africanos, uma vez que os primeiros utilizavam a força como premissa básica para sobrepujar e subjugar os africanos escravizados. O cristianismo foi imposto aos negros escravizados e o culto as suas divindades eram feitos de forma escondida, criando analogias entre as religiões ancestrais e a católica para que pudessem praticar sua religiosidade. 
  B) INCORRETA – Antes dos portugueses católicos controlarem o mercado escravista na África pela Costa do Atlântico, esse controle era exercido predominantemente pelos muçulmanos na Costa do Oceano Índico e, depois, no Mediterrâneo. Os nativos africanos que capturavam escravos e os vendiam, lucravam com este comércio infame. 
  C) CORRETA – No livro, as autoras relatam a crueldade, a violência e a brutalidade do genocÍdio de muitas das etnias africanas e do incentivo à desagregação de laços parentais das comunidades escravizadas. Ao negro restariam poucas possibilidades, como fugas, negociação cotidiana, o suicídio. Alguns conseguiam fugir e se aquilombar. 
  D) INCORRETA- Muitas etnias e reinos foram exterminados ou enfraquecidos com a escravização do seus povos. Os nativos que escravizavam outros africanos os vendiam aos europeus, que também lucravam neste comércio de gente. 
  E) INCORRETA - Os muçulmanos controlavam o mercado escravista na costa do Oceano Indico e no Mediterrâneo. Com a chegada dos portugueses à África , a implementação do sistema colonial açucareiro e o posterior uso da mão de obra escrava na mineração foram os portugueses que começaram a dominar o comércio de africanos para escravização, principalmente na costa do Oceano Atlântico. 
  Gabarito do Professor: Letra C.

Questão 4838392

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Migrações; População

Com o objetivo de promover pouco a pouco a substituição do braço escravo na lavoura de café, recorreu-se, nos meados do século XIX, à colonização estrangeira, sob sistema de parceria. Pretendia-se, dessa maneira, conciliar fórmulas usadas nos núcleos coloniais de povoamento com as necessidades do latifúndio cafeeiro. Contava-se com a experiência dos núcleos coloniais de povoamento cuja criação desde a vinda da Corte de D. João VI para o Brasil tinha sido estimulada. A partir de então, havia se rompido definitivamente com as tradicionais restrições à fixação de estrangeiros na colônia. Estimulava-se a vinda de imigrantes.

(Emília Viotti da Costa. Da monarquia à república: momentos decisivos. 6. ed. São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1999)

O trecho acima aponta um primeiro motivo para o incentivo à imigração: a substituição do trabalho escravo. Outros motivos pertinentes para se estimular a migração foram:

• A. a crise do modelo agrário brasileiro, com a expulsão dos proprietários de suas terras tradicionais, e a falta de trabalhadores no vasto território do Império.
• B. os problemas econômicos do Império, que já não possuía mais recursos para a compra de escravos africanos, cada vez mais caros, e o aumento da população de escravos e indígenas, que ameaçava os domínios de Pedro II.
• C. a pluralização de povos, que estava nos planos imperiais de miscigenação da população, e a alta mortalidade da escravaria do campo.
• D. a questão demográfica, reconhecendo-se a necessidade de povoamento do país, e o branqueamento da população que, à época, era composta majoritariamente por negros e indígenas.
• E. a chegada da família real com sua corte, o que trouxe a necessidade de mão de obra excedente, e a dificuldade de se controlar a população escrava.

Gabarito: D

Comentários

• década de 1970 muitos imigrantes apareceram no país letraD

• Movimentos populacionais é um dos temas mais abordados em provas e depende de conhecimentos de demografia, geografia da população e amplo acompanhamento do noticiário sobre as crises humanitárias relacionadas aos processos de migração em massa. Grandes migrações historicamente também tiveram grande contribuição na formação populacional de países por todo o mundo, sobre tudo no continente americano. O texto associado aborda a migração europeia para o Brasil e o enunciado busca outra motivação para o seu estímulo para além da composição da força de trabalho nacional. 
  
  
  
  A) Não só não ocorreu crise no modelo agrário como ele se manteve até os dias atuais onde parte significativa da produção nacional é assentada em latifúndios, monocultura e exportação.
  
  
  B) O Estado Imperial Brasileiro não comprava escravos em quantidade e o imperador Pedro II tampouco era grande proprietário de terras.
  
  
  C) O objetivo sem dúvidas passava pela modificação do perfil étnico da força de trabalho nacional, mas isso passava longe de uma perspectiva de pluralidade de etnias, já que os imigrantes vinham quase todos da mesma região do planeta.
  
  
  D) A população do Império era pequena e extremamente concentrada então a migração em massa serviria para sua recomposição. Já o branqueamento era possivelmente o principal motivo pela escolha de europeus, já que imigrantes de outras partes do mundo como chineses, japoneses e libaneses só vieram para o Brasil décadas depois e sem o mesmo tipo de incentivo concedido aos imigrantes da Europa. 
  
  
  E) Não há relação com a transferência da corte portuguesa de Lisboa para o Brasil com revoltas de escravos ou escassez de mão de obra, já que na então capital Rio de Janeiro não faltava trabalhadores tanto livres como escravizados. 
  
  
  
  
  GABARITO DO PROFESSOR: D
  
  

Questão 4838395

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: História
• Assuntos: História do Brasil; Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal

Assim, a explicação de que é a “ideia” da Independência que constitui a força propulsora da renovação que se operava no seio da colônia parece pelo menos arriscada.

(Caio Prado Jr. A formação do Brasil contemporâneo. 23. edição. São Paulo: Brasiliense, 1994)

Considerando a obra e o fragmento do texto, podemos afirmar que a Independência

• A. conteve a organização revolucionária de povos e trabalhadores, que, unidos em confederações e grupos sindicais, conseguiram participar ativamente das negociações em torno da transição para o modelo Imperial do século XIX.
• B. foi um processo no qual várias concepções de separação coexistiram, uma vez que não existia um projeto de unidade em torno da Independência do país, diante de interesses e disputas conflitantes no período.
• C. foi um processo de construção em massa que unificou os diversos setores da sociedade nacional, sobretudo, a partir da aliança entre os defensores do modelo escravista e os movimentos abolicionistas do período.
• D. consolidou um longo período de acordos entre as elites vinculadas aos portugueses e a nova burguesia industrial vinculada às cidades e às ideias progressistas que permitiram incluir os diferentes grupos neste projeto nacional.
• E. foi a continuidade de um projeto de inclusão e transformação da sociedade brasileira, com especial destaque à incorporação de direitos e à cidadania estendida a mulheres, negros e indígenas, entre outros grupos, neste processo.

Gabarito: B

Comentários

• Estão de brincadeira, QConcursos... Muitas questões repetidas!

• Em sua obra intitulada “A Formação do Brasil Contemporâneo", Caio Prado júnior promove uma ampla revisão historiográfica do que ele mesmo chama de “elementos formadores da sociedade brasileira durante o período colonial". Isso significa dizer que o Brasil contemporâneo foi reflexo do Brasil imperial e do Brasil colonial. O período imperial também era reflexo do período anterior, ou seja, o colonial. Dessa forma, o que vivenciamos no momento presente é um reflexo de vários processos históricos passados. 
  Assim, as estruturas de poder foram preservadas, e na verdade, Prado Júnior enxergou que a visão econômica sempre predominou no cenário brasileiro, o que resultou na formação de um país com desigualdades bem acentuadas entre as camadas da sociedade. No caso da independência do Brasil em relação a Portugal, a consequente autonomia dada à então ex-colônia e agora sede da capital do Reino Unido português, se tornou em razão para resistir às manobras da coroa portuguesa em recolonizar o Brasil. 
  Movimentos republicanos como a Revolução Pernambucana de 1817, mostravam que havia diferentes grupos separatistas interessados na emancipação política do Brasil em relação a Portugal. Porém, o grupo formado pelas elites agroexportadoras ligadas ao príncipe regente D. Pedro, prevaleceu e manteve a estrutura oligárquica e escravista vigente no Brasil, dando o tom da formação do Estado Brasileiro de forma pragmática e burocrática. 
  Para resolver essa questão é necessário o estudo da sociedade colonial brasileira e seus elementos formadores, acerca da aristocracia colonial portuguesa, do escravismo e acerca do grande abismo social que separa essa aristocracia colonial do resto do povo no Brasil , que se mantém após sua emancipação política. Entre as alternativas uma aponta uma ideia de História correta acerca da independência. 
  A) INCORRETA – Essa alternativa está incorreta porque não houve um acordo entre as elites agroexportadoras ligadas a D. Pedro I e uma burguesia industrial brasileira, visto que o setor industrial brasileiro na primeira metade do século XIX não era muito desenvolvido frente à estrutura rural e latifundiária existente. O setor médio urbano se limitava a pequenos comerciantes livres, profissionais liberais e militares.
  B) CORRETA - Essa alternativa está correta porque além do grupo oligárquico aliado a D. Pedro I, também havia outros segmentos favoráveis a separação política do Brasil em relação a Portugal, como os republicanos, por exemplo. Porém Nenhum deles apresentava um projeto de Estado consolidado. Não à toa, a formação do Estado brasileiro seguiu os moldes aristocráticos coloniais, mantendo o status quo das elites agroexportadoras ligadas à aristocracia portuguesa. 
  C) INCORRETA – Essa alternativa está incorreta porque o processo de formação do Estado brasileiro após a independência em 1822 não teve um projeto de inclusão de setores minoritários da sociedade em sua estrutura, visto que o escravismo seguiu sendo a principal providência do setor produtivo e o patriarcado seguiu com força na organização social, do trabalho e da família. 
  
  
  D) INCORRETA – Essa alternativa está incorreta, pois, junto à Revolução Pernambucana de 1817, um movimento republicano e separatista, outros movimentos de resistência à independência do Brasil aconteceram pela resistência de grupos leais a Portugal, levando às chamadas Guerras da Independência, que ao contrário de outros exemplos americanos, foram campanhas para impor a monarquia brasileira aos resistentes a essa empreitada de D. Pedro I e seus apoiadores, membros da elite agroexportadora do Brasil. 
  E) INCORRETA - Essa alternativa está errada porque além de não ter havido uma aliança entre grupos escravistas e grupos abolicionistas, que de antemão não tinham muita força nesse período, não aconteceu uma aliança entre diferentes setores da sociedade brasileira, visto que a dianteira do processo de independência foi dado pela elite apoiadora da permanência de D. Pedro como monarca brasileiro.
  
  
  Gabarito do Professor: Letra B.

Questão 4838398

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: História
• Assuntos: Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889; História do Brasil

As ideias separatistas nasciam do profundo desequilíbrio entre o poder político e o poder econômico que se observava nos fins do Império, oriundo do empobrecimento das áreas de onde provinham tradicionalmente os elementos que manipulavam o poder e concomitantemente do desenvolvimento de outras áreas que não possuíam a devida representação no governo.
As transformações econômicas e sociais que se processam durante a segunda metade do século XIX acarretam o aparecimento de uma série de aspirações novas provocando numerosos conflitos. [...]

(Emília Viotti da Costa. Da Monarquia à República: momentos decisivos. Fund. Ed. Unesp, 1999)

Para Emília Viotti da Costa, o tal “desequilíbrio entre o poder político e o poder econômico” refere-se

• A. à província de Minas Gerais, produtora agropastoril com a mão de obra cativa e forte opositora às políticas do Império, condição diversa de São Paulo que, com o avanço da produção cafeeira, usou a sua grande bancada de parlamentares para defender a transformação do escravo em trabalhador livre.
• B. ao novo patamar econômico atingido pelas províncias de São Paulo e de Minas Gerais que, desde 1870, produziam café essencialmente com a mão de obra livre do imigrante europeu, em contraposição às províncias do Norte, que reforçavam a escravidão com a compra de escravos do Sul.
• C. à bancada do Partido Liberal das províncias decadentes economicamente desde 1850, caso de Minas Gerais e Bahia, que defendiam a manutenção da escravatura, em contraponto ao vigoroso apoio do Partido Conservador aos projetos que encaminhassem o fim da escravidão.
• D. à perda da importância política das províncias do Centro-Sul em virtude da Reforma Eleitoral de 1883 e, ao mesmo tempo, a uma reorganização econômica das províncias do Norte, a partir da produção de açúcar e algodão, e com o uso da mão de obra oriunda da imigração subsidiada.
• E. à fragilização econômica dos barões do café do Vale do Paraíba, que, ainda assim, detinham um forte poder político, e ao Oeste Paulista, que se tornou, a partir de 1880, a região mais dinâmica do país, embora com uma participação política relativamente pequena.

Gabarito: E

Comentários

• A historiadora Emília Viotti da Costa escreveu o Livro “Da Monarquia a República: Momentos decisivos" no qual demonstra um panorama da formação e do caráter da sociedade brasileira, tendo como recorte temporal desde o processo de independência até o período republicano. 
  Após a proclamação da República, o controle do aparelho de Estado passa a ser feito pelas oligarquias rurais e principalmente pelos cafeicultores do sudeste brasileiro , principalmente de SP, na esfera federal. Através da política dos governadores, as oligarquias cafeeiras conseguiam autonomia para usar a estrutura política do Estado para o desenvolvimento da economia cafeeira. O desafio era a estabilização econômica para que a produção cafeeira brasileira fosse lucrativa. O período em destaque é alvo de inúmeras pesquisas e publicações. 
  
  
  Umas mais tradicionais e outras mais contemporâneas. Especial destaque para as publicações de Emília Viotti da Costa, Edgard Carone e Boris Fausto. Uma das alternativas indica o desequilíbrio entre os poderes econômico e político que marcou o final do período monárquico. 
  A) INCORRETA - As Províncias de Minas Gerais e de São Paulo estavam unidas contra as políticas do Império, sendo parte integrante do Movimento Republicano. Ambas utilizavam a mão de obra escrava a princípio e estavam inserindo paulatinamente o trabalhador livre imigrante. 
  B) INCORRETA - A mão de obra predominante na produção cafeeira era, em algumas áreas, a escrava, o que só chegou ao seu fim com a Abolição, em 1888. Os fazendeiros do Oeste Paulista e de Minas Gerais buscavam mais qualidade técnica com a mão de obra imigrante que possuía conhecimento prévio sobre o cultivo de café. 
  C) INCORRETA - O Partido Conservador desejava a manutenção da escravatura. Contudo, caso a abolição fosse inevitável os proprietários de terra deveriam ser ressarcidos pela propriedade perdida. Entendemos que esta propriedade perdida seria a dos africanos escravizados. 
  D) INCORRETA - As duas ultimas décadas do Império foram marcadas por duas reformas: a Lei do Terço, em 1875, e a Lei Saraiva de 1881. A primeira permitiu a inserção das minorias na Câmara dos Deputados e teve o assento da maioria de liberais. Na segunda, conseguiu-se rever a participação do eleitorado e reduziu-se, segundo o autor Alexandre Bazilio em sua tese Reformas eleitorais no final do Império: a reinvenção do cidadão brasileiro (1871-1889), em 90% o eleitorado nacional. Mas isso não significou a perda de importância do centro sul.
  E) CORRETA - Os barões do café do Vale do Paraíba estavam fortemente ligados à Monarquia e possuíam, dessa forma, uma grande influência política, pois as terras que estavam localizados seus cafezais eram sesmarias doadas por D. João VI. Os cafeicultores do oeste paulista se uniram ao movimento republicano com a intenção de ascender ao poder quebrando com a ordem oligárquica ligada a D. Pedro II, para que alcançassem maior relevância política. Economicamente, a partir de 1880, as fazendas do Oeste Paulista prosperaram em virtude do aumento da exportação, da introdução da mão de obra livre imigrante e da excelência do solo. 
  
  
  Gabarito do Professor: Letra E.

Questão 4838401

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: História
• Assuntos: História do Brasil; República Oligárquica - 1889 a 1930

Há uma história do tenentismo antes e depois de 1930. Os dois períodos dividem-se por uma diferença essencial.

---

(Boris Fausto. História do Brasil. São Paulo. Editora da Universidade de São Paulo/Fundação para o Desenvolvimento da Educação, 2000)

---

O tenentismo, antes e depois de 1930, respectivamente,

• A. rebelou-se contra o Estado oligárquico, caso da Revolução de 1924, que tinha o objetivo de derrubar Artur Bernardes; teve participação no governo, com os “tenentes” assumindo interventorias nos estados, principalmente no Nordeste.
• B. esteve vinculado às ideias antiliberais dos anos 1920, o que explica a defesa de uma radical legislação de proteção ao trabalho; fez forte oposição ao Governo Provisório porque discordava da postura de Vargas em protelar a volta da constitucionalidade do país.
• C. propunha uma reordenação política da nação por meio de um sistema eleitoral censitário; defendeu as políticas oriundas das forças oligárquicas alijadas do poder por meio da Revolução de 1930, o que justifica o apoio às forças paulistas no movimento de 1932.
• D. organizava-se nacionalmente e teve participação central na eleição de Washington Luís em 1926; desprestigiado pela ordem surgida com a Revolução de 1930, agrupou-se no Partido Democrático, ficando sua força política restrita aos estados mais pobres do país.
• E. demarcava com os princípios econômicos da socialdemocracia e tinha bastante clareza ideológica; participava ativamente da política até a instauração do Estado Novo e defendia que o Estado não deveria interferir na atividade econômica.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO LETRA-A

  ABRAÇO PARA TODOS DE PORTO VELHO-RO.

• GABARITO LETRA A

  A Revolta dos 18 do Forte de Copacabana, em 1922, contou com 17 oficiais e 1 civil tentando impedir a posse do presidente Artur Bernardes

• A questão da defesa nacional passou a ser prioridade após a Primeira Guerra Mundial. O setor político começou a se preocupar com as Forças Armadas. Teve Então teve início o recrutamento militar universal e a chegada da Missão Francesa para uma melhor formação dos oficiais brasileiros. A situação do Exército na década de 20 era extremamente precária, uma vez que faltavam desde armamentos a alimentos, incluindo meios de transporte. Os oficiais mostravam-se descontentes não só com o governo que havia escolhido um civil para o Estado Maior do Exército como com a falta de perspectiva de aumento dos seus baixos salários. 
  A partir deste cenário, começaram os levantes militares dos anos 20 com a coordenação dos tenentes, dando origem ao nome do movimento de “tenentismo". Os motins mais estudados pela historiografia são o Movimento dos 18 do Forte, os levantes de 1924 e a Coluna Prestes de 1925. Neste primeiro momento os militares não possuíam aspirações políticas. O objetivo era derrubar o governo, porém não havia um programa consistente do que seria feito após a “salvação das instituições republicanas". Os ideários tenentistas eram : centralização política e o nacionalismo, com o direito ao voto secreto, direitos trabalhistas e a diminuição da desigualdade social. Bertoldo Klinger e Góes Monteiro formularam a ideia, entre os anos 20 e 30, de que cabia ao Exército e a Marinha o dever de intervir diretamente na vida política brasileira. 
  Em 1927 a Coluna Prestes , cujo objetivo havia sido levantar os camponeses contra a situação, se dissolveu e os integrantes começaram a se exilar em virtude da perseguição. Luís Carlos Prestes, principal líder da Coluna, aderiu ao socialismo e os demais mantiveram se fieis ao movimento tenentista tendo participação efetiva na Revolução de 1930. A Revolução de 1930 foi um golpe de estado que permitiu a chegada de Getúlio Vargas – um civil - ao poder com o apoio dos militares. Os tenentistas que auxiliaram na deposição de Júlio Prestes ganharam cargos de interventores atuando na vida política dos estados.
  
  
  O pequeno trecho evoca dois momentos do tenentismo: antes e depois de 1930. Tais momentos estão indicados em uma das alternativas 
  A) CORRETA -Esta afirmativa está correta porque, quando os tenentistas se reuniram na década de 1920 e deram início aos levantes militares, o objetivo maior era a deposição do governo do presidente Artur Bernardes. Na Revolução de 1930, os tenentes auxiliaram a tomada do poder de Getúlio Vargas e ganharam participação política como interventores de Estado.  
  B) INCORRETA – Esta alternativa está incorreta pois os tenentes, além de terem apoiado o governo provisório de Getúlio Vargas, se afiliaram à Aliança Liberal em 1929. A partir da Revolução de 1930, muitos foram nomeados interventores para todos os estados, com a exceção de Minas Gerais. A maioria dos interventores eram tenentes. 
  C) INCORRETA – Esta afirmativa está incorreta, pois os tenentistas defendiam o voto secreto, direto e universal. O movimento tenentista foi um grupo opositor às políticas oriundas oligarquias dos estados o que faz com que eles sejam atacados pelas forças paulistas na Revolução Constitucionalista de 1932. 
  D) INCORRETA -Esta afirmativa está incorreta, pois os tenentistas ajudaram Getúlio Vargas a tomar o poder em 1930. Os tenentes passaram a participar da Aliança Liberal em 1929 e os seus principais ideais eram a justiça trabalhista, voto secreto e o voto feminino. 
  E) INCORRETA – Esta afirmativa está incorreta, pois os militares ao iniciarem o movimento tenentista não possuíam uma clareza ideológica do que deveria ser feito após a derrubada do governo. Os tenentistas passaram a atuar politicamente após as nomeações enquanto interventores de Estado feita por Getúlio Vargas. O Estado deveria interferir na economia para proteger o produto nacional. 
  
  
  
  Gabarito do Professor:Letra A.

Questão 4838404

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Economia; Economia Nacional

Já observamos que, de 1929 ao ponto mais baixo da depressão, a renda monetária no Brasil se reduziu entre 25 e 30 por cento. Nesse mesmo período, o índice de preços dos produtos importados subiu 33 por cento. Compreende-se, assim, que a redução no quantum das importações tenha sido superior a 60 por cento.
Depreende-se facilmente a importância crescente que, como elemento dinâmico, irá logrando a procura interna nessa etapa de depressão. Ao manter-se a procura interna com maior firmeza que a externa, o setor que produzia para o mercado interno passa a oferecer melhores oportunidades de inversão que o setor exportador. Cria-se, em consequência, uma situação praticamente nova na economia brasileira.

(Celso Furtado. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. Adaptado)

A “situação praticamente nova na economia brasileira”, segundo Furtado, refere-se

• A. ao estabelecimento de mecanismos de transferência de capitais do setor agrário para o financeiro.
• B. à passagem da hegemonia econômica dos cafeicultores paulistas para os industriais nordestinos.
• C. à elaboração de uma política econômica voltada a ampliar as disparidades regionais do país.
• D. à preponderância do setor ligado ao mercado interno no processo de formação de capital.
• E. ao abandono dos mecanismos públicos de proteção à agricultura de exportação, especialmente do algodão.

Gabarito: D

Comentários

• Segundo Plínio de Arruda Sampaio Jr. Economista, professor do Instituto de Economia da Unicamp, no prefácio da 32ª edição , de 2005, da obra de Celso Furtado
  “ Formação Econômica do Brasil" “Celso Furtado é um cientista social consagrado, que dispensa maiores apresentações. Sua vasta produção intelectual abarca tanto questões teóricas sobre os obstáculos ao desenvolvimento das economias periféricas, como interpretações históricas sobre a formação econômica latino-americana e do Brasil. Suas pesquisas associam a gênese do subdesenvolvimento ao pesado legado do período colonial e a sua continuidade à presença de classes dominantes aculturadas, obcecadas em imitar os estilos de vida e de consumo das economias centrais." 
  Foi autor de vasta obra e , dentre tudo que publicou, a “Formação Econômica do Brasil “ é umas das mais conhecidas e estudadas. E, quando o livro foi publicado pela primeira vez apresentou uma combinação do método histórico com a análise econômica o que era, na época, uma novidade.
  
  
  A questão versa sobre um trecho do trabalho de Celso Furtado que destaca a “situação praticamente nova na economia brasileira" na década da 1930. Ela está indicada em uma das alternativas. E, ela  exige conhecimento acerca de História Econômica do Brasil. É aconselhável a leitura do trabalho de Celso Furtado. 
  A) INCORRETA – Houve transferência de capitais do setor agrícola primordialmente para o setor industrial e não para o financeiro. Este último havia aumentado significativamente em função do setor cafeeiro no Sudeste. 
  B) INCORRETA- Em primeiro lugar o setor industrial não se desenvolve a princípio no Nordeste. E a hegemonia dos cafeicultores não foi totalmente quebrada por conta do produto ter continuado a ser importante no setor de exportação e houve transferência de capital agrário para o setor urbano -industrial. 
  C) INCORRETA -Embora o desenvolvimento da economia brasileira ter levado a disparidades regionais, não houve uma política econômica que tivesse como projeto a criação de disparidades. 
  D) CORRETA – A economia brasileira desde o período colonial foi estruturada como de exportação. Uma economia “para fora" na qual o mercado interno não tinha o protagonismo. Com as questões oriundas das crises de superprodução do café e a crise mundial de 1929, que se alonga pela década de 1930, a produção e a movimentação do mercado interno passa a ser primordial para a formação do capital. 
  E) INCORRETA – Durante a década de 1930, com a crise, não são abandonados totalmente os mecanismos de defesa dos produtos de exportação, principalmente aqueles vinculados à cafeicultura, ainda uma geradora importante de divisas através da exportação. 
  Gabarito do Professor: Letra D.

Questão 4838407

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: História
• Assuntos: História do Brasil; República Autoritária : 1964- 1984

Em 1983, lideranças partidárias demandavam mudança nas regras da sucessão da presidência da República, mediante a aprovação de emenda constitucional. Só um fato extraordinário poderia romper com as regras que impunham a vitória de um candidato eleito pelo voto indireto para a sucessão presidencial, e as oposições se encarregaram de criá-lo. A campanha com lema “Diretas Já” começou timidamente, em junho de 1983, com um comício em Goiânia, que reuniu 5 mil pessoas e demonstrou a viabilidade de um movimento de massas orientado para exigir do Congresso Nacional a aprovação da Emenda Dante de Oliveira.
A oposição contava com algumas vantagens.

(Lilia M. Schwarcz e Heloisa M. Starling. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. Adaptado)

Para Lilia Schwarcz e Heloisa Starling, uma dessas vantagens foi

• A. o saldo positivo das eleições diretas para governador de estado realizadas em 1982, nas quais o PMDB elegeu nove governadores, incluídos os mais ricos, e o PDT conquistou o governo do Rio de Janeiro.
• B. a maioria parlamentar da oposição na Câmara dos Deputados conquistada com as eleições de 1982, condição que permitia um forte equilíbrio no Colégio Eleitoral e nos acordos com o Executivo.
• C. a interpretação do Supremo Tribunal Federal de que qualquer partido político legalizado, criado a partir de 1979, tinha o direito de disputar as eleições indiretas por meio do Colégio Eleitoral.
• D. a vitória eleitoral das oposições ao governo federal nas eleições municipais de 1980, que garantiu o controle da maioria das capitais de estado e das cidades com mais de 100 mil habitantes.
• E. a maioria obtida no Senado pelo PMDB em virtude da extinção do mandato dos senadores indiretos eleitos em 1974, o que fez o PDS perder a maioria absoluta no Congresso Nacional.

Gabarito: A

Comentários

• No ano de 1979, começaram a ser lançadas as bases para a conquista de liberdades democráticas, com o fim do sistema bipartidário e a permissão de criação de novos partidos. Assim, surgiram novos partidos que expressavam diversos ideais trazendo a fragmentação política. No ano de 1982 foram permitidas as eleições diretas para o cargo de governador estadual e os demais cargos legislativos. 
  Chegando a 1983, os membros de oposição presentes nos cargos legislativo na Câmara dos Deputados sugeriram a votação da “Emenda Dante de Oliveira", um projeto de lei que pretendia incluir o voto direto para a sucessão presidencial. A “Emenda Dante de Oliveira" foi divulgada em diferentes setores da sociedade, nas capitais do país.
  Assim, membros dos partidos opositores ao regime militar como o PT, o PMDB e o PDT organizaram comícios para que a população apoiasse a escolha direta para a sucessão presidencial. Esta campanha cresceu e foi defendida por artistas, cantores, estudantes e outras camadas da população . Tornou-se uma das maiores manifestações políticas ocorridas no país e recebeu o nome de “Diretas Já". 
  A pressão popular, porém, não foi o suficiente para que fosse a Emenda fosse aprovada. Entretanto foi permitido que as eleições presidenciais também fossem disputadas por civis. 
  A) CORRETA – Os governos de oposição ao regime militar elegeram 10 governadores estaduais. O candidato do PDT Leonel Brizola foi eleito para o governo do Estado do Rio de Janeiro e, os outros 9 governadores pertenciam ao PMDB. 
  B) INCORRETA - Os deputados federais eleitos nas eleições de 1982 ficaram equilibrados entre os membros do PDS favoráveis ao governo e membros do PMDB de oposição. 
  C) INCORRETA - Os partidos políticos legalizados que tivessem elegido deputados na eleição de 1982 poderiam participar do Colégio Eleitoral para a eleição indireta para a sucessão presidencial. 
  D) INCORRETA - Não houve eleições municipais em 1980. O presidente da República João Figueiredo alegou que após a reforma partidária de 1979 não daria tempo para os partidos normalizassem sua situação e, assim, estendeu os mandatos até 1982. 
  E) INCORRETA - Nas eleições para o Senado a maioria dos senadores era do Partido Democrático Social (PDS). 
  
  
  Gabarito do Professor: Letra A.

Questão 4838428

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Geografia Física; Vegetação

Região semiárida onde os totais anuais de precipitação, em diversos pontos, não ultrapassam os 400 mm anuais, marcada em sua paisagem por solos pedregosos com formas agressivas, como os campos de inselbergs, assim como por um regime intermitente da rede de drenagem.

(Jurandyr Luciano Sanches Ross (org.). Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2001. Adaptado)

Essa região apresenta uma vegetação típica denominada

• A. Mata Atlântica.
• B. Campos Sulinos.
• C. Mata de Cocais.
• D. Caatinga.
• E. Cerrado.

Gabarito: D

Questão 4838434

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde Mental

Frente a um indivíduo agressivo, em condição de intenso sofrimento manifestado pelo desejo de realizar ato autolesivo com o objetivo de morte, o enfermeiro/socorrista deve, entre outros cuidados,

• A. estabelecer o ritmo da conversação sem pressa para chegar ao desfecho do atendimento, transmitindo ao paciente a sensação de que ele não está sozinho.
• B. aproximar-se de forma silenciosa, sem ser visto pelo paciente, buscando retirar objetos ou condições que promovam risco de heteroagressão ou autoagressão.
• C. simular/autorizar a presença da imprensa como forma de distração para ganhar tempo até a chegada de equipe de apoio e/ou facilitação da negociação.
• D. ao iniciar a abordagem, solicitar a mudança de local para iniciar a conversa com privacidade.
• E. buscar sensibilizar o paciente falando sobre outras pessoas que estiveram em dificuldades até piores e conseguiram melhorar.

Gabarito: A

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre saúde mental e o cuidado a indivíduo agressivo, em condição de intenso sofrimento manifestado pelo desejo de realizar ato autolesivo com o objetivo de morte.
  
  
  

  A) Correto. É necessário estabelecer o ritmo da conversação sem pressa, tranquilizando a pessoa e transmitindo a sensação de que ele não está sozinho. Assim, o profissional será capaz de chegar ao desfecho favorável do atendimento.

  
  
  
  B) Incorreto. Aproximar-se de forma silenciosa, sem ser visto pelo paciente, buscando retirar objetos ou condições pode promovam uma reação inesperada e com isso colocar o profissional em risco de agressão. Como também o paciente num momento de impulso realizar uma autoagressão.
  
  
  C) Incorreto. Simular/autorizar a presença da imprensa pode se tornar uma forma de piorar a situação pois o paciente ficará nervoso e não causará distração para ganhar tempo até a chegada de equipe de apoio e/ou facilitação da negociação.
  
  
  D) Incorreto. Ao iniciar a abordagem não deve ser solicitada mudança de local para iniciar a conversa com privacidade, pois isso pode ser um fator estressor que pode piorar a situação.
  
  
  E) Incorreto. Buscar sensibilizar o paciente é uma possibilidade, conversando e transmitindo apoio. Não é indicado falar sobre outras pessoas que estiveram em dificuldades até piores e conseguiram melhorar pois a pessoa pode se sentir mais fracassada e piorar a situação.
  
  
  
  
  Resposta do Professor: A.
  
  
  

Questão 4838437

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Prescrições de Cuidados de Enfermagem; Processo de Enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem

M.S., 72 anos, sexo masculino, hipertenso, diabético, com diagnóstico de neoplasia da próstata, foi submetido à ressecção transuretral da próstata há 36 horas. No início do plantão, ao realizar o exame físico, o enfermeiro constatou: glicemia capilar (jejum) = 126 mg/dL; temperatura axilar = 36,9 ºC; pulso = 78 batimentos por minuto, respiração = 16 movimentos por minuto; pressão arterial = 132 X 82 mmHg e, entre outros itens, o paciente portava acesso periférico para a reposição de eletrólitos e administração de medicamentos, e sonda vesical de demora. O enfermeiro observou que a cor da urina, que no plantão anterior apresentava cor rosada, evoluíra para âmbar. Ao atualizar/definir o(s) diagnóstico(s) de enfermagem e prescrever os cuidados de enfermagem para M.S., ele deve considerar que a alteração na coloração da urina é indicativa de

• A. diluição da urina devido a hiper-hidratação do paciente.
• B. redução do sangramento.
• C. possível sepse.
• D. glicosúria.
• E. microproteinúria.

Gabarito: B

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre diagnósticos e prescrição de cuidados de enfermagem.
  
  Considerando que o paciente foi submetido à ressecção transuretral da próstata há 36 horas, é comum a saída de sangramento devido a manipulação. O enfermeiro observou que a cor da urina, que no plantão anterior apresentava cor rosada, evoluíra para âmbar. Isso significa que houve redução do sangramento (letra B), pois observamos que a coloração esta mais clara e saindo apenas o restante que encontrava-se alocado no trato urinário.
  
  A) Incorreto. A coloração branca transparente mostra a diluição da urina devido a hiper-hidratação do paciente.
  
  B) Correto.
  
  C) Incorreto. A identificação de possível sepse ocorre por alterações sanguínea, com presença de infecção.
  
  D) Incorreto. A glicosúria é a presença de glicose na urina. 
  
  E) Incorreto. A microproteinúria é caracterizada pela presença de espuma na urina.
  
  
  Resposta do Professor: B.
  
  

Questão 4838440

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

M.P., 32 anos, sexo feminino, casada, reside há dois meses na área de abrangência de uma unidade básica de saúde (UBS). Ao ter sua gravidez confirmada por meio de teste adquirido em farmácia, procurou a UBS para iniciar o pré-natal. Ao ser atendida, informou, entre outros assuntos, que a empresa onde trabalhava como recepcionista oferecia assistência médica. Frente a essa situação, foi orientada a procurar um médico do convênio para o acompanhamento de sua gestação, pois havia muita procura por atendimento na UBS por pessoas que não tinham acesso a convênios.

De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica, a situação apresentada fere ao princípio da Atenção Básica de

• A. participação da comunidade.
• B. longitudinalidade do cuidado.
• C. hierarquização.
• D. regionalização.
• E. universalidade.

Gabarito: E

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre unidade básica de saúde (UBS).
  
  Ao orientar a procurar um médico do convênio para o acompanhamento de gestação, pois ha muita procura por atendimento na UBS por pessoas que não tinham acesso a convênios de acordo com a Política Nacional de Atenção Básica, a situação fere ao princípio da universalidade (letra E), uma vez que todas as pessoas tem direito a atendimento pelo sistema único de saúde, sem nenhum tipo de preconceito ou descriminação.
  
  
  A) Incorreto. A participação da comunidade ocorre quando essa participa da formulação de estratégias para atendimento a todos.
  
  B) Incorreto. A longitudinalidade do cuidado é o acompanhamento do usuário ao longo do tempo, em que se espera uma relação terapêutica com responsabilidade profissional e confiança do usuário.
  
  C) Incorreto. A hierarquização é o principio que determina que a assistência deve ocorrer em níveis de atenção: primário, secundário e terciário. No caso apresentado ele foi respeitado uma vez que a usuária procurou a atenção básica para entrada na rede de assistência.
  
  D) Incorreto. A regionalização é o principio que determina que o atendimento deve ocorrer em áreas próximas a residência da pessoa. No caso apresentado ele foi respeitado pois a usuária procurou a unidade básica de referência de sua residência.
  
  E) Correto.
  
  Resposta do Professor: E.
  
  
  

Questão 4838446

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Epidemiologia e Vigilância Epidemiológica

Leia atentamente a notícia a seguir.

Empresário que levou coronavírus
para Trancoso vira alvo de inquérito policial

       Homem ignorou quarentena e infectou três pessoas

    Um empresário cearense (Ec), apontado pelo Governo da Bahia como transmissor do novo coronavírus em Trancoso, distrito de Porto Seguro, extremo sul do estado, virou alvo de um inquérito policial.
    A investigação foi aberta a pedido do Ministério Público da Bahia (MP). O órgão entende que o empresário ignorou recomendações de quarentena quando estava em São Paulo e viajou para Trancoso, mesmo sob suspeita de estar com a Covid-19. A viagem ocorreu no dia 12 de março e o teste com resultado positivo foi divulgado no sábado passado, dia 14.
    Ao partir para Trancoso, o empresário espalhou o vírus para três pessoas: sua esposa (E), uma amiga (A) e o cozinheiro (Co) que trabalha para ele no distrito baiano.
    O empresário cearense (Ec) está em isolamento em sua casa na praia de Itapororoca, em Trancoso, junto com outras 16 pessoas, entre familiares, amigos e funcionários.
    Antes de viajar para a Bahia, o empresário cearense (Ec) esteve num casamento em Itacaré, no sul do estado, dia 7 de março. Na cerimônia, realizada em um resort de luxo, havia entre os 500 convidados um homem (H) de 26 anos de São Paulo que estava com Covid-19. Dias após a cerimônia, outros convidados do casamento também testaram positivo para o vírus.
    Segundo o promotor de Justiça Thomás Raimundo Brito, hóspedes que estiveram no evento contraíram coronavírus, conforme exames realizados e cujos resultados foram divulgados posteriormente. No ofício, o MP solicita ainda que o hotel informe se os trabalhadores foram submetidos a exames.

(https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/empresario-que-levou-coronavirus-para-trancoso-vira-alvo-de-inquerito-policial/ . Adaptado)

Frente a essa situação, considerando-se os aspectos relacionados à vigilância epidemiológica, é correto afirmar que

• A. a recomendação de manutenção de familiares, amigos e funcionários de Ec em isolamento consiste em um dos principais momentos da investigação clínico- -laboratorial para a Covid-19.
• B. considerando-se que H havia viajado para Aspen, nos Estados Unidos, durante o carnaval, se caracteriza como um caso autóctone.
• C. nessa situação, Ec é o caso-índice.
• D. o cozinheiro (Co), que contraiu o vírus de Ec, caracteriza-se como um caso alóctone.
• E. a realização de exames de testagem para Covid-19 e a divulgação dos resultados caracterizam a etapa “de campo” da investigação epidemiológica.

Gabarito: C

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre vigilância epidemiológica.
  
  

  A) Incorreto. A recomendação de manutenção de familiares, amigos e funcionários de Ec em isolamento consiste em evitar que o vírus seja transmitido para outros vínculos ou pessoas que essas tenham possam contato.

  
  B) Incorreto. Um caso autóctone é aquele adquirido em sua área de residência, portanto ele deveria ter contraído em São Paulo.

  
  C) Correto. Nessa situação, Ec é o caso-índice, pois ele foi o primeiro entre vários casos da mesma doença e epidemiologicamente relacionados, em Trancoso.
  
  D) Incorreto. Um caso alóctone é aquele que não é originário do pais ou região que habita. O cozinheiro é morador de Trancoso.

  
  E) Incorreto. A realização de exames de testagem para Covid-19 caracteriza a etapa “de campo" da investigação epidemiológica. A divulgação dos resultados acontece na etapa dos resultados finais.

   
  
  Resposta do Professor: C.
  
  

• ·        CASO ÍNDICE: primeiro, entre vários casos, de natureza similar e epidemiologicamente relacionados. O caso índice é muitas vezes identificado como fonte de contaminação ou infecção.

  ·        CASO AUTÓCTONE: caso contraído pelo enfermo na zona de sua residência.

  ·        : Doença que não existia em uma região e passou a existir a partir de um caso importado, porém sem a sua proliferação.

Questão 4838449

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Exame Físico; Processo de Enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem

Para responder à questão, considere o relato a seguir.

J.R., 69 anos, sexo masculino, hipertenso, portador de diabete tipo 2, há 12 anos, insulinodependente, compareceu à unidade básica de saúde (UBS) para consulta de enfermagem. Relatou que vinha se alimentando e fazendo caminhadas de acordo com as orientações recebidas, ingeria regularmente os medicamentos prescritos, mas estava confuso sobre o uso de dispositivo caneta com agulha de 4 mm para aplicação de insulina, que havia recebido há poucos dias. Queixou-se que, eventualmente, vinha apresentando episódios de tonturas ao se levantar da cama ou da poltrona. Ao realizar o exame físico de J.R., o enfermeiro obteve: peso = 76800 g; altura = 170 cm, e aferiu a pressão arterial com o objetivo de investigar a ocorrência de hipotensão ortostática. Dando prosseguimento à consulta, o enfermeiro completou o exame físico e, em conjunto com J.R., elaborou o plano de cuidados e metas a serem atingidas, orientando-o sobre a aplicação da insulina com caneta.

O índice de massa corporal (IMC) de J.R., sua interpretação (I) e a conduta (C) a ser adotada pelo enfermeiro são, respectivamente:

• A. IMC = 26,6 kg/m² ; I = sobrepeso; C = enfatizar os cuidados com a ingestão de carboidratos e gorduras, estimular a atividade física e encaminhar J.R. ao grupo de emagrecimento e controle do peso realizado na UBS.
• B. IMC = 28,8 kg/m² ; I = sobrepeso; C = enfatizar a importância em adotar alimentação com baixa ingestão de carboidratos e gorduras, estimular a atividade física e encaminhar J.R. ao grupo de emagrecimento e controle do peso realizado na UBS.
• C. IMC = 28,8 kg/m² ; I = obeso; C = encaminhar J.R. ao núcleo de apoio à saúde da Família – NASF para avaliação, conduta e acompanhamento.
• D. IMC = 26,6 kg/m² ; I = eutrófico; C = enfatizar a importância em manter os cuidados orientados para com a alimentação e atividade física.
• E. IMC = 22,36 kg/m² ; I = eutrófico; C = enfatizar a importância em manter os cuidados orientados para com a alimentação e atividade física.

Gabarito: D

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre Exame Físico.
  
  Para lembrarmos: Idoso (Valores de IMC)
  
  - menor ou igual a 22,0: idoso com baixo peso.
  
  - maior que 22,0 e menor que 27,0: idoso com peso adequado (eutrófico).
  
  - maior ou igual a 27,0: idoso com sobrepeso.
  
  
  
  
  peso = 76800 g;
  
  altura = 170 cm
  
  IMC = Peso / Altura² = 76,8 / (1,7x 1,7) = 76,8 /2,89 = 26,57 = 26,6 = dentro da normalidade = eutrófico
  
  A conduta devera ser enfatizar a importância em manter os cuidados orientados para com a alimentação e atividade física, para manutenção do quadro e não alterar a diabetes.
  
   
  
  Resposta do Professor: D) IMC = 26,6 kg/m² ; I = eutrófico; C = enfatizar a importância em manter os cuidados orientados para com a alimentação e atividade física.
  
  
  

Questão 4838452

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Exame Físico; Processo de Enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem

Para responder à questão, considere o relato a seguir.

J.R., 69 anos, sexo masculino, hipertenso, portador de diabete tipo 2, há 12 anos, insulinodependente, compareceu à unidade básica de saúde (UBS) para consulta de enfermagem. Relatou que vinha se alimentando e fazendo caminhadas de acordo com as orientações recebidas, ingeria regularmente os medicamentos prescritos, mas estava confuso sobre o uso de dispositivo caneta com agulha de 4 mm para aplicação de insulina, que havia recebido há poucos dias. Queixou-se que, eventualmente, vinha apresentando episódios de tonturas ao se levantar da cama ou da poltrona. Ao realizar o exame físico de J.R., o enfermeiro obteve: peso = 76800 g; altura = 170 cm, e aferiu a pressão arterial com o objetivo de investigar a ocorrência de hipotensão ortostática. Dando prosseguimento à consulta, o enfermeiro completou o exame físico e, em conjunto com J.R., elaborou o plano de cuidados e metas a serem atingidas, orientando-o sobre a aplicação da insulina com caneta.

Para investigar a ocorrência de hipotensão ortostática, o enfermeiro deve realizar duas mensurações da pressão arterial com intervalo de

• A. três minutos, sendo a primeira na posição sentado, e a segunda, em pé, devendo considerar positivo quando observar redução da pressão arterial sistólica >20 mmHg ou da pressão arterial diastólica >10 mmHg.
• B. cinco minutos, sendo a primeira na posição sentado, e a segunda, em pé, devendo considerar positivo quando observar redução da pressão arterial sistólica e diastólica >10 mmHg.
• C. cinco minutos, sendo a primeira na posição deitado, e a segunda, sentado, devendo considerar positivo quando observar redução da pressão arterial sistólica >10 mmHg e pressão arterial diastólica >20 mmHg.
• D. três minutos, sendo a primeira na posição deitado, e a segunda, sentado, devendo considerar positivo quando observar redução da pressão arterial diastólica e sistólica >20mmHg.
• E. um minuto, ambas na posição sentado, devendo considerar positivo quando ocorrer redução da pressão arterial diastólica >20 mmHg.

Gabarito: A

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre exame físico.
  
  Queixou-se que, eventualmente, vinha apresentando episódios de tonturas ao se levantar da cama ou da poltrona. Ao realizar o exame físico o enfermeiro aferiu a pressão arterial com o objetivo de investigar a ocorrência de hipotensão ortostática. 
  
  Para isso, o enfermeiro deve realizar duas mensurações da pressão arterial com intervalo de três minutos, sendo a primeira na posição sentado, e a segunda, em pé, devendo considerar positivo quando observar redução da pressão arterial sistólica >20 mmHg ou da pressão arterial diastólica >10 mmHg (letra A), mostrando assim a ocorrência de queda da pressão ao levantar rapidamente.
  
  
  B) Incorreto. Cinco minutos é um tempo longo; Normalmente há redução da pressão arterial sistólica de 10 mmHg nessa troca de posição.
  
  
  C) Incorreto. A primeira aferição na posição deitado não mostrará a queda de pressão que caracteriza a mudança de posição (elevação).
  
  
  D) Incorreto. A primeira aferição na posição deitado não mostrará a queda de pressão que caracteriza a mudança de posição (elevação).
  
  E) Incorreto. Um minuto é um prazo muito curto para um idoso mudar de posição. Ele apresentaria reflexo vaso vagal que faria essa queda de pressão por ser uma mudança brusca. Aferir ambas na posição sentado não mostra alteração na mudança de decúbito.
  
  
  
  
  Resposta do Professor: A.
  
  
  

Questão 4838455

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Diabetes Mellitus; Doenças Crônicas Não Transmissíveis

Para responder à questão, considere o relato a seguir.

J.R., 69 anos, sexo masculino, hipertenso, portador de diabete tipo 2, há 12 anos, insulinodependente, compareceu à unidade básica de saúde (UBS) para consulta de enfermagem. Relatou que vinha se alimentando e fazendo caminhadas de acordo com as orientações recebidas, ingeria regularmente os medicamentos prescritos, mas estava confuso sobre o uso de dispositivo caneta com agulha de 4 mm para aplicação de insulina, que havia recebido há poucos dias. Queixou-se que, eventualmente, vinha apresentando episódios de tonturas ao se levantar da cama ou da poltrona. Ao realizar o exame físico de J.R., o enfermeiro obteve: peso = 76800 g; altura = 170 cm, e aferiu a pressão arterial com o objetivo de investigar a ocorrência de hipotensão ortostática. Dando prosseguimento à consulta, o enfermeiro completou o exame físico e, em conjunto com J.R., elaborou o plano de cuidados e metas a serem atingidas, orientando-o sobre a aplicação da insulina com caneta.

Ao orientar J.R. sobre a aplicação da insulina, com o dispositivo que dispõe, deve-se esclarecer que

• A. o ângulo de inserção da agulha deve ser, obrigatoriamente, de 45º.
• B. é contraindicado o uso de álcool a 70% para antissepsia da pele do local de aplicação.
• C. a agulha deve ser retirada do tecido subcutâneo imediatamente após a introdução da insulina.
• D. deve ser realizada massagem vigorosa no local onde foi aplicada a insulina para a prevenção da lipo-hipertrofia.
• E. a realização da prega cutânea é dispensável.

Gabarito: E

Comentários

• Como que é dispensável?

• Com os comprimentos de 4 e 5 mm, a prega subcutânea é dispensável (exceto crianças menores de 6 anos), facilitando a técnica de aplicação e rodízio.

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre Diabetes Mellitus.
  
  Ao orientar a aplicação da insulina, com o dispositivo caneta com agulha de 4 mm para aplicação de insulina, o enfermeiro deve esclarecer que a realização da prega cutânea é dispensável (letra E), para ter certeza da aplicação no tecido subcutaneo.
  
  
  A) Incorreto. O ângulo de inserção da agulha deve ser de 90º, pois a agulha é correta para essa aplicação. 
  
  B) Incorreto. Não há contraindicação do uso de álcool a 70% para antissepsia da pele do local de aplicação. 
  
  
  
  C) Incorreto. A agulha deve ser retirada do tecido subcutâneo 3 segundos após a introdução da insulina para evitar perda.
  
  
  D) Incorreto. Não deve ser realizada massagem vigorosa no local onde foi aplicada a insulina pois acelera a absorção e não faz prevenção da lipo-hipertrofia. A prevenção ocorre por revezamento dos locais de aplicação.
  
  
  
  E) Correto.
  
  Resposta do Professor: E.
  
  
  

• Dispensável, por não ser necessário, algo que NÃO precisa ser incluído. Exceto, precisa incluir a prega cutânea em crianças e pessoas com pouco tecido adiposo.

• O X da questão é você perceber que é um idoso, que a insulina é do tipo "caneta" e que a agulha é de pequeno calibre.

  A prega subcutânea é indicada para evidenciar o tecido subcutâneo e assim evitar a aplicação intramuscular da insulina. É realizada, preferencialmente, com os dedos polegar e indicador e deve ser mantida desde antes da introdução da agulha até retirada da pele após a aplicação.

  A prega deve ser feita de acordo com o comprimento da agulha utilizada e quantidade de tecido subcutâneo no local da aplicação.

  Com os comprimentos de 4 e 5 mm, a prega subcutânea é dispensável (exceto crianças menores de 6 anos), facilitando a técnica de aplicação e rodízio. Para as regiões com escassez de tecido subcutâneo, é recomendável fazer a prega independente do comprimento de agulha utilizada.

  para melhor elucidação, olhe site : https://www.bd.com/pt-br/our-products/diabetes-care/diabetes-learning-center/insulin-treatment/subcutaneous , o qual retirei a informação.

Questão 4838458

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Sexualmente Transmissíveis; Saúde da Mulher

. S.L., 32 anos, sexo masculino, casado, 3º sargento do exército, compareceu ao ambulatório para exame periódico de saúde. Em consulta de enfermagem, S.L não referiu queixas, e, ao exame físico, não foram observadas alterações ou anormalidades. Conforme protocolo, entre outras ações, o enfermeiro realizou o teste rápido para sífilis, obtendo resultado “reagente”. Assim sendo, conforme preconizado pelo Ministério da Saúde, foi solicitado o exame de VDRL, cujo resultado foi “não reagente”. Ao analisar os exames e registros existentes no prontuário, o enfermeiro constatou que, há cinco anos, S.L. fora tratado para sífilis e considerado curado após queda adequada de títulos em testes não treponêmicos.

Frente a essa situação, o enfermeiro deve considerar que

• A. deve repetir o teste rápido para sífilis, pois houve ocorreu erro no processamento do exame realizado anteriormente.
• B. é necessário realizar o exame RPR (rapid plasma reagin) ou outro teste não treponêmico com metodologia diferente do VDRL.
• C. S.L. é portador de sífilis latente tardia e deve ser tratado, imediatamente, com benzilpenicilina benzatina 2,4 milhões UI, por via intramuscular, dose única.
• D. é necessário realizar o exame de TPHA (t. pallidum haemagglutination test) ou outro teste treponêmico, com metodologia diferente do teste rápido.
• E. S.L é portador de sífilis secundária e deve ser tratado, imediatamente, com benzilpenicilina benzatina 2,4 milhões UI, por via intramuscular, 1 vez por semana, por 3 semanas.

Gabarito: D

Comentários

• O teste treponemico avalia presença de anticorpos específicos para sífilis, o fato de já ter história pregressa pode indicar cicatriz sorológica. Já o VDRL avalia anticorpos não específicos, mas que ficam presentes diante da sífilis porém o VDRL tende a cair com o tempo. Faz então algum outro teste treponemico (ex: TPHA), se confirmar positividade significa que o paciente está com sífilis ou com cicatriz sorológica.

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis.
  
  - teste rápido para sífilis= resultado “reagente" = devemos lembrar que esses testes realizam a detecção de anticorpos antitreponêmicos específicos e por esse motivo, pessoas já tratadas para sífilis, podem apresentar teste reagente pelo resto da vida.
  
  - exame de VDRL (faz diagnóstico da doença ativa)= resultado “não reagente".
  
  Obs: há cinco anos, S.L. fora tratado para sífilis e considerado curado após queda adequada de títulos em testes não treponêmicos.
  
  O enfermeiro deve considerar que é necessário realizar o exame de TPHA (t. pallidum haemagglutination test) ou outro teste treponêmico, com metodologia diferente do teste rápido (LETRA D), para confirmação diagnóstica.
  
  
  A) Incorreto. Não há indicação de repetir o teste rápido para sífilis, pois esse pode continuar positivo pela doença anterior.
  
  
  B) Incorreto. É necessário realizar outro teste treponêmico com metodologia diferente do VDRL.
  
  
  C) Incorreto. Não há como afirmar que é portador de sífilis latente pois o VDRL deu negativo.
  
  
  D) Correto.
  
  
  E) Incorreto. Não há como afirmar que é portador de sífilis secundária pois o VDRL deu negativo.
  
  
  
  
  Resposta do Professor: D.
  
  

• É necessário a realização de um teste específico para sífilis. Ex: FTA ABS

Questão 4838461

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Infecciosas e parasitárias; Tuberculose

Conforme orientação do Ministério da Saúde, o enfermeiro e sua equipe visitam, a cada seis meses, o presídio militar sediado em sua área de atuação para realizar a busca ativa de sintomáticos respiratórios para tuberculose. Nesta oportunidade, a coleta de material para a realização dos exames preconizados deve ser realizada em detentos que apresentem

• A. febre vespertina e tosse há, pelo menos, sete dias.
• B. tosse, com qualquer tempo de duração.
• C. emagrecimento e tosse produtiva há, pelo menos, duas semanas.
• D. tosse, há pelo menos duas semanas.
• E. tosse, há pelo menos três semanas.

Gabarito: D

Comentários

• Não entendi a razão da resposta não ser a letra E...

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre Tuberculose.
  
  A coleta de material para a realização dos exames preconizados para busca ativa de sintomáticos respiratórios para tuberculose deve ser realizada em detentos que apresentem tosse persistente, há pelo menos duas semanas (letra D), por ser população privada de liberdade. Para população geral são 3 semanas.
  
  
  A) Incorreto. Na tuberculose, é comum a febre vespertina e a tosse persistente (há, pelo menos, sete dias não é sugestivo).
  
  B) Incorreto. A tosse, com qualquer tempo de duração não é indicativo. Apenas persistente.
  
  C) Incorreto. É comum o emagrecimento e tosse seca há, pelo menos, duas semanas. 
  
  D) Correto.
  
  E) Incorreto. Tosse, há pelo menos três semanas para população geral. Para privados de liberdade e diabéticos.
  
  Resposta do Professor: D.
  
  
  

• "Para a população geral, é considerado sintomático respiratório (SR) quem tem tosse por três semanas ou mais. Pensando em diagnosticar a tuberculose (TB) mais precocemente, sugere-se investigá-la nas pessoas privadas de liberdade e/ou com diabetes quando há presença de tosse por duas semanas ou mais. A TB deve ser investigada na presença de tosse, independentemente do tempo, nas pessoas vivendo em situação de rua, pessoas vivendo com HIV/aids, indígenas e pessoas com necessidades decorrentes do uso de álcool e outras drogas"(MS, 2017).

• A resposta correta deveria ser a letra B.

  "Busca Ativa de sintomático respiratório nas pessoas privadas de liberdade deve ser realizada no momento do ingresso,

  entre os contatos e rastreamento de massa (“campanha”) idealmente duas vezes ao ano. Visando a aumentar a detecção de casos nessa população de alta prevalência, o ponto de corte da duração da tosse para fins de Busca Ativa de SR definido para este grupo é tosse de qualquer duração".

  Fonte: MANUAL DE RECOMENDAÇÕES PARA O CONTROLE DA TUBERCULOSE NO BRASIL MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2ª edição atualizada, 2019.

• Questão confusa. Passível de recurso.

Questão 4838464

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Chikungunya; Doenças Infecciosas e parasitárias

V.K., 42 anos, sexo feminino, procurou a unidade de pronto-atendimento apresentando febre e exantema, cefaleia, artralgia e dor muscular. Por residir em área onde há a presença do mosquito A.aegypti, foram solicitadas sorologias para dengue, Zika e Chikungunya, sendo o sangue coletado no terceiro dia após início dos sintomas. Ao receber os resultados, o enfermeiro constatou: dengue e Zika = IGM (ELISA) não reagente; Chikungunya = IGG (ELISA) reagente. Dados registrados no prontuário indicavam que V.K. havia tomado a vacina contra febre amarela há 45 dias.

Frente a essa situação, o enfermeiro deve considerar que 

• A. V.K. não apresenta dengue ou zika e os sinais e sintomas apresentados consistem em reação adversa à vacina contra febre amarela.
• B. o resultado obtido para Chikungunya não é confiável porque a administração recente da vacina febre amarela pode resultar em sorologia IgG falso-positivo.
• C. os resultados obtidos para dengue e zika não são confiáveis porque a coleta de material para realização dos exames foi realizada precocemente.
• D. se trata de um caso confirmado de Chikungunya.
• E. o resultado obtido para dengue e zika não são confiáveis porque a administração recente da vacina febre amarela pode resultar em sorologia IgM falso- -negativo.

Gabarito: C

Comentários

• Prazos para sorologia ELISA:

  Dengue: Deve ser solicitada a partir do 6º dia do início dos sintomas.

  Chikungunya: tipo IgM, detectados a partir do 2º dia após o aparecimento dos sintomas (sendo que o período mais indicado é a partir do 5º dia) e do tipo IgG, a partir do 6º dia.

  Zika: amostra deve ser coletada a partir do 6º dia do início de sintomas, para realização de sorologia IgM. 

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre a Chikungunya.
  
  - sangue coletado no terceiro dia após início dos sintomas. 
  
  - dengue e Zika = IGM (ELISA) não reagente;
  
  - Chikungunya = IGG (ELISA) reagente.
  
  - vacina contra febre amarela há 45 dias.
  
   
  
  Para lembrar:
  
  IGM – Mostra infecção ativa. Porém só é capaz de mostrar efetividade após 5 dias de sintomas.
  
  IGG – Mostra que a pessoa em algum momento teve uma infecção.
  
   
  
  O enfermeiro deve considerar que os resultados obtidos para dengue e zika não são confiáveis porque a coleta de material para realização dos exames foi realizada precocemente (Letra C).
  
   
  
  A) Incorreto. Não é possível afirmar que ele não apresenta dengue ou zika e os sinais. Os sintomas apresentados não são reação adversa à vacina contra febre amarela pois já passaram muitos dias da aplicação.
  
  
  B) Incorreto. O resultado obtido para Chikungunya mostra que o usuário já teve a doença.
  
  
  C) Correto.
  
  
  D) Incorreto. Não podemos considerar como um caso confirmado de Chikungunya, pois a pessoa teve a doença anteriormente.
  
  E) Incorreto. O resultado obtido para dengue e zika não tem relação com a administração recente da vacina febre amarela.
  
  
  Resposta do Professor: C.
  
  
  

• Para o diagnóstico Dengue é indicado o uso de testes virológicos, do 1° ao 5° dia de sintomas, e sorológicos, dosados após o 6° dia.

Questão 4838467

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Infecciosas e parasitárias; Hanseníase

Ao realizar visita domiciliar a uma família que se mudara recentemente para a área de abrangência da unidade de saúde da família, o enfermeiro observou que P.C., 58 anos, aposentado, apresentava bolhas por queimadura por calor em antebraço direito que, segundo ele, não havia percebido a exposição à chama do fogão, porque não sentia nada naquela região. Ao realizar o exame físico, o enfermeiro observou a presença de múltiplas lesões cutâneas nodulares, endurecidas e dolorosas nas pernas, braços e face, infiltração facial com presença de madarose, edema de membros inferiores, anestesia na sola dos pés, com presença de deformidade e úlcera plantar. A esposa do usuário informou que um dos irmãos de P.C., que residira com a família há três anos, estava sendo tratado para hanseníase em outra cidade.

Frente a essa situação, o enfermeiro encaminhou P.C. para avaliação suspeitando se tratar de um caso de hanseníase na forma

• A. virchowiana.
• B. dimorfa.
• C. tuberculoide.
• D. indeterminada.
• E. borderline.

Gabarito: A

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre hanseníase.
  
  A) Correto. A forma virchowiana é a mais disseminada da doença, caracterizada pelo surgimento do eritema nodoso hansênico . Ao realizar o exame físico, o enfermeiro observou a presença de múltiplas lesões cutâneas nodulares, endurecidas e dolorosas nas pernas, braços e face, infiltração facial com presença de madarose, edema de membros inferiores, anestesia na sola dos pés, com presença de deformidade e úlcera plantar.
  
  B) Incorreto. A forma dimorfa ou boderline apresenta manchas avermelhadas ou brancas na pele, com bordas mal delimitadas e elevadas.
  
  C) Incorreto. A forma tuberculoide é benigna e localizada.
  
  D) Incorreto. A forma indeterminada apresenta manchas hipocrômicas. O paciente apresenta ainda alteração de sensibilidade e hipoestesia na pele.
  
  E) Incorreto. A forma borderline foi apresentada na letra B.
  
  Resposta do Professor: A.
  
  
  

• Classificação da hanseníase:  

  1. Paucibacilar:

  1.a. Hanseníase indeterminada: estágio inicial da doença, com um número de até cinco manchas de contornos mal definidos e sem comprometimento neural. 1.b. Hanseníase tuberculoide: manchas ou placas de até cinco lesões, bem definidas, com um nervo comprometido. Podendo ocorrer neurite (inflamação do nervo).

  1. Multibacilar

  2.a. Hanseníase borderline ou dimorfa: manchas e placas, acima de cinco lesões, com bordos às vezes bem ou pouco definidos, com comprometimento de dois ou mais nervos, e ocorrência de quadros reacionais com maior frequência. 2.b. Hanseníase virchowiana: forma mais disseminada da doença. Há dificuldade para separar a pele normal da danificada, podendo comprometer nariz, rins e órgãos reprodutivos masculinos. Pode haver a ocorrência de neurite e eritema nodoso (nódulos dolorosos) na pele. (gabarito da questão)

  fonte: Sociedade Brasileira de Dermatologia

Questão 4838470

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Epidemiologia e Vigilância Epidemiológica

De acordo com o Plano de Contingência Nacional para Infecção Humana pelo novo Coronavírus (COVID-19), a partir do registro de 100 casos positivos, do novo coronavírus (COVID-19), devem ser adotadas as medidas recomendadas para o nível de resposta

• A. emergência de saúde pública de importância nacional: fase de contenção.
• B. pandêmico: fase perigo iminente.
• C. perigo iminente: fase de contenção.
• D. emergência de saúde pública de importância nacional: fase de mitigação.
• E. alerta.

Gabarito: D

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre epidemiologia e vigilância epidemiológica.De acordo com o Plano de Contingência Nacional para Infecção Humana pelo novo Coronavírus (COVID-19), a partir do registro de 100 casos positivos, do novo coronavírus (COVID-19), devem ser adotadas as medidas recomendadas para o nível de resposta emergência de saúde pública de importância nacional: fase de mitigação (letra D). A partir deste momento, não se realiza o teste de todos os casos, apenas de casos graves em UTI. As ações e medidas devem ser adotadas para evitar a ocorrência de casos graves e óbitos
  
  
  A) Incorreto. Na fase de emergência de saúde pública de importância nacional: fase de contenção a introdução da doença no país é uma questão de tempo. Por isso, todas as ações e medidas são adotadas para identificar oportunamente e evitar a dispersão do vírus, ou seja, as estratégias devem ser voltadas para evitar que o vírus seja transmitido de pessoa a pessoa, de modo sustentado.
  
  B) Incorreto. No pandêmico: fase perigo iminente o nível de resposta corresponde a uma situação em que há confirmação de caso suspeito. A estrutura do COE será ampliada com a presença de órgãos fora do setor saúde, mas que tenham relação com a resposta coordenada ao evento.
  
  C) Incorreto. São fases diferentes como explicada anteriormemnte (perigo iminente e fase de contenção).
  
  D) Correto.
  
  E) Incorreto. O nível de alerta corresponde a uma situação em que o risco de introdução do SARS-COV-2 no Brasil seja elevado e não apresente casos suspeitos.
  
  
  
  
  Resposta do Professor: D.
  
  Referencia: Ministério da Saúde. Plano de Contingência Nacional para Infecção Humana pelo novo Coronavírus COVID-19; Centro de Operações de Emergências em Saúde Pública | COE-COVID-19. Brasília/DF • Fevereiro de 2020
  
  
  

Questão 4838473

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Exames Laboratoriais

A obtenção de resultados fidedignos depende, entre outros fatores, do correto acondicionamento, transporte e conservação de amostras respiratórias coletadas para o diagnóstico laboratorial da COVID-19. Considerando que seu processamento ocorrerá em até 72 horas, o enfermeiro deve providenciar que sejam mantidas em temperatura

• A. de –18 ºC.
• B. –4 a 0 ºC.
• C. +4 a +10 ºC.
• D. ambiente.
• E. +4 a +8 ºC.

Gabarito: E

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre exames laboratoriais.
  
  Segundo as recomendações para o correto acondicionamento, transporte e conservação de amostras respiratórias coletadas para o diagnóstico laboratorial da COVID-19, o material pode ser armazenado até o seu processamento por até 72 horas após a coleta, se mantido resfriado de 4 a 8 ºC (letra E). Se o prazo de transporte até o laboratório de apoio/referência for maior que 72 horas, pode ser congelado a -70 ºC ou menos.
  
  
  Resposta do Professor: E.
  
  
  

Questão 4838476

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Imunização

No ano de 2019, em uma comunidade ribeirinha com 4 000 habitantes, a equipe de saúde da família fluvial intensificou as ações de imunização dessa população. No que diz respeito à vacina pentavalente, foram aplicadas, nesse período, 560 primeiras doses, 540 segundas doses e 500 terceiras doses, perfazendo o total de 1 600 doses. Considerando que, para essa comunidade, a população alvo de menores de um ano estimada para 2019 é de 600 crianças, a cobertura vacinal (CoV), a taxa de abandono (TAb) e sua interpretação (I) são:

• A. CoV = 83,3%; Tab = 16,7%; I = alta.
• B. CoV = 93,3%; Tab = 10,7%; I = média.
• C. CoV = 83,3%; Tab = 10,7%; I = alta.
• D. CoV = 93,3%; Tab = 6,7%; I = média.
• E. CoV = 93,3%; Tab = 6,7%; I = baixa.

Gabarito: C

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre imunização.
  
  560 primeiras doses, 540 segundas doses e 500 terceiras doses = total de 1 600 doses.
  
   
  
  população alvo de menores de um ano =  600 crianças
  
   
  
  - cobertura vacinal (CoV): Nº de terceiras doses aplicadas de Pentavalente (DTP+Hib+Hep B) em < 1 ano de idade x 100 / população <1 ano de idade = 500 x 100 / 600 = 83,3%
  
   
  
  - a taxa de abandono (TAb): é o cálculo do percentual de vacinados que iniciaram o esquema vacinal e não finalizaram. É calculada pela diferença entre a quantidade de D1 e quantidade de doses que finalizou o esquema vacinal, dividido pelo total de D1, multiplicado por 100 = (560 – 500) = 60 / 560 (x 100) = 10,7%
  
   
  
  - e sua interpretação (I): Cobertura vacinal adequada: ≥75% das vacinas do Calendário Básico de Vacinação da Criança com cobertura vacinal alcançada.
  
   
  
  
  
  Resposta do Professor: C) CoV = 83,3%; Tab = 10,7%; I = alta.
  
  
  

• questão difícil

  item c

• Cobertura: 500 (nro ultima dose) / 600 (publico alvo) x 100 = 83,3%

  Taxa de Abandono: Nº 1a dose (560) - Nº última dose (500) / N° 1 dose x100 = 10,7%

Questão 4838482

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Imunização

Em 1904, o movimento denominado como a Revolta da Vacina foi motivado

• A. pela promulgação de lei federal que tornava obrigatória a vacinação contra a varíola em todo o território nacional.
• B. pelo elevado número de casos e mortes por tuberculose pulmonar entre a população residente nas cidades e a resistência das autoridades sanitárias em vacinar a população contra a doença.
• C. pela dificuldade da população rural em ter acesso à vacina contra a varíola que, por força de lei, era disponibilizada, em caráter opcional, para a população residente em áreas com grande densidade populacional.
• D. pelas ações de combate à febre amarela realizadas por brigadas com permissão para entrar nas casas, mesmo sem autorização dos moradores, para exterminar focos de mosquitos e aplicar, compulsoriamente, a vacina contra a febre amarela.
• E. pela dificuldade da população em ter acesso à vacina contra a febre amarela.

Gabarito: A

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre Imunização.
  
  
  Em 1904, o movimento denominado como a Revolta da Vacina foi motivado pela promulgação de lei federal que tornava obrigatória a vacinação contra a varíola em todo o território nacional (Letra A). Nessa ocasião as pessoas se revoltaram com o governo entre 10 e 16 de Novembro na cidade do Rio de Janeiro que exigia a caderneta de vacinação para matricula nas escolas, iniciar em empregos, hospedagens, viagens e até casamentos.

  
  B) Incorreto. Não houve revolta por elevado número de casos e mortes por tuberculose pulmonar.

  
  C) Incorreto. Não houve revolta pela dificuldade da população rural em ter acesso à vacina contra a varíola. A vacina era obrigatória a toda a população.

  
  D) Incorreto. Não houve revolta pelas ações de combate à febre amarela realizadas por brigadas com permissão para entrar nas casas.

  
  E) Incorreto. Não houve revolta pela dificuldade da população em ter acesso à vacina contra a febre amarela.
  
  Resposta do Professor: A.
  
  

Questão 4838485

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

Um município com 5000 habitantes está implementando a Estratégia Saúde da Família. Para tal, em uma unidade básica de saúde, atuarão duas equipes de saúde da família compostas, no mínimo, por um

• A. médico ginecologista ou pediatra, um enfermeiro, um assistente social, um técnico de enfermagem e dois a quatro agentes comunitários de saúde.
• B. médico generalista, um enfermeiro, um assistente social e quatro a seis técnicos de enfermagem.
• C. médico generalista ou especialista em saúde da família, um enfermeiro, um dentista e dois técnicos de enfermagem ou auxiliares de enfermagem.
• D. um enfermeiro e quatro a seis agentes comunitários de saúde.
• E. médico generalista ou especialista em saúde da família, um enfermeiro, um técnico ou auxiliar de enfermagem e quatro a seis agentes comunitários de saúde.

Gabarito: E

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre a Estratégia Saúde da Família.
  
  As equipes de saúde da família devem ser compostas, no mínimo, por um médico generalista ou especialista em saúde da família, um enfermeiro, um técnico ou auxiliar de enfermagem e quatro a seis agentes comunitários de saúde (letra E). 
  
  

  
  A) Incorreto. Não há médico ginecologista ou pediatra na equipe mínima de saúde da família.

  
  B) Incorreto. Não há assistente social na equipe mínima de saúde da família.

  
  C) Incorreto. Não há dentista e dois técnicos de enfermagem ou auxiliares de enfermagem na equipe mínima de saúde da família

  
  D) Incorreto. Há a presença de outros profissionais, além de um enfermeiro e quatro a seis agentes comunitários de saúde na equipe mínima de saúde da família.
  
  Resposta do Professor: E.

Questão 4838488

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde Mental

Em relação à rede de atenção à saúde mental, é correto afirmar que

• A. após o processo de consolidação da Reforma Psiquiátrica passa a ter base municipal e ser composta por Unidades Básicas de Saúde (UBS), Centros de Convivência, Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT), Ambulatórios de Saúde Mental e Hospitais Psiquiátricos.
• B. a 12^a Conferência Nacional de Saúde, realizada em 2003, com tema central Saúde: direito de todos e dever do Estado, consolidou a Reforma Psiquiátrica como política oficial do SUS, propondo a conformação de uma rede articulada e comunitária de cuidados para as pessoas com transtornos mentais.
• C. os Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT) são casas localizadas no espaço urbano, constituídas para responder às necessidades de moradia de dependentes químicos em tratamento pessoas portadoras de transtornos mentais graves, egressas de hospitais e devem acolher, no máximo, 15 pessoas.
• D. os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) têm, como uma de suas funções, a organização da rede de atenção às pessoas com transtornos mentais nos municípios.
• E. os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são serviços complementares ao hospital psiquiátrico, com a função de prestar atendimento clínico aos portadores de transtornos mentais.

Gabarito: D

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre à rede de atenção à saúde mental.

  A) Incorreto. Após o processo de consolidação da Reforma Psiquiátrica passa a ser composta por centro de atenção psicossocial (CAPS), Centros de Convivência, Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT), unidades de acolhimento (UAs) e leitos de internação em Hospitais gerais.

  
  B) Incorreto. A 12^a Conferência Nacional de Saúde, realizada em 2003, com tema central Saúde: direito de todos e dever do Estado, efetivou os princípios da reforma psiquiátrica, com a implementação de uma política de saúde mental que garanta a aplicação da legislação nacional de saúde mental e as portarias ministeriais que determinam a criação de uma rede pública de cuidados.

  
  C) Incorreto. Os Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT) são casas localizadas no espaço urbano, constituídas para responder às necessidades de moradia de pessoas portadoras de transtornos mentais graves institucionalizadas ou não. Comportam no máximo 8 pessoas.

   
  D) Correto. Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) têm, como uma de suas funções, a organização da rede de atenção às pessoas com transtornos mentais nos municípios, pois esse passa a ser a referencia do usuário.

  
  E) Incorreto. Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) não são serviços complementares ao hospital psiquiátrico. Os hospitais foram abolidos, promovendo a reinserção desse usuário ao convívio social e fortalecendo a rede de atenção.

  
  

  Resposta do Professor: D.

Questão 4838491

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem; Legislação de Enfermagem

O enfermeiro responsável técnico foi solicitado a tomar as providencias necessárias em relação a atitude de um técnico de enfermagem que havia se recusado a ser filmado durante a coleta de sangue de um doador voluntário que já havia autorizado a tomada de cenas para a produção de um vídeo de divulgação das atividades da instituição em mídias sociais.

Frente a essa situação, de acordo com o estabelecido pelo Código de Ética do Profissionais de Enfermagem, o enfermeiro deve

• A. esclarecer que é assegurado ao profissional de enfermagem o direito de negar-se a ser filmado e exposto em mídias sociais ao prestar assistência de enfermagem, independentemente da aceitação por parte do paciente/cliente/usuário.
• B. determinar que o técnico de enfermagem participe da filmagem para não constranger o cliente que já havia autorizado a realização da filmagem.
• C. elaborar relatório sobre a situação e encaminhá-lo para a comissão de ética de enfermagem para julgamento e providencias necessárias.
• D. informar ao técnico de enfermagem que, caso não mude sua atitude, seu comportamento será considerado negligente e estará sujeito à advertência.
• E. esclarecer que só é obrigatória a participação de profissionais de enfermagem em filmagens e fotos durante o desenvolvimento de suas atividades profissionais, quando se tratar de elaboração de material didático de caráter educativo.

Gabarito: A

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre código de ética dos profissionais de enfermagem.
  
  O técnico de enfermagem tem o direito de se recusar a ser filmado durante sua atividade profissional. Isso esta no capítulo 1 da Resolução COFEN Nº 564/2017 - Art. 21 Negar-se a ser filmado, fotografado e exposto em mídias sociais durante o desempenho de suas atividades profissionais.
  A) Correto. O enfermeiro deve então esclarecer que é assegurado ao profissional de enfermagem o direito de negar-se a ser filmado e exposto em mídias sociais ao prestar assistência de enfermagem, independentemente da aceitação por parte do paciente/cliente/usuário.
  
  
  B) Incorreto. O enfermeiro jamais poderá determinar que o técnico de enfermagem participe da filmagem para não constranger o cliente que já havia autorizado a realização da filmagem, pois ele estará agindo em desacordo e causando uma infração ética.
  
  
  C) Incorreto. O enfermeiro não necessita elaborar relatório sobre a situação e encaminhá-lo para a comissão de ética de enfermagem pois já esta estabelecido legalmente o direito do profissional.
  
  
  D) Incorreto. Não é correto informar ao técnico de enfermagem que seu comportamento será considerado negligente e estará sujeito à advertência, pois ele esta agindo dentro dos preceitos éticos e legais estabelecidos.
  
  
  E) Incorreto. Não é obrigatória a participação de profissionais de enfermagem em filmagens e fotos quando se trata de elaboração de material didático de caráter educativo.
  
  
  Resposta do Professor: A.
  
  
  

Questão 4838494

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: COFEN; Legislação de Enfermagem

O dimensionamento do quadro de profissionais de enfermagem, segundo normatização do Conselho Federal de Enfermagem, deve se basear nas seguintes características relativas ao paciente:

• A. modelo assistencial e sistema de classificação de pacientes.
• B. estrutura organizacional e física e grau de especificidade técnica exigido.
• C. realidade sociocultural e grau de dependência em relação a equipe de enfermagem.
• D. tecnologia e complexidade dos serviços e/ou programas e indicadores de qualidade assistencial.
• E. sistema de classificação de risco e grau de especificidade técnica pertinente ao paciente.

Gabarito: C

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre RESOLUÇÃO COFEN 543/2017.  
  
  O dimensionamento do quadro de profissionais de enfermagem deve se basear:
  
   
  
  
  I – ao serviço de saúde: missão, visão, porte, política de pessoal, recursos materiais e financeiros; estrutura organizacional e física; tipos de serviços e/ou programas; tecnologia e complexidade dos serviços e/ou programas; atribuições e competências, específicas e colaborativas, dos integrantes dos diferentes serviços e programas e requisitos mínimos estabelecidos pelo Ministério da Saúde;
  
  II – ao serviço de enfermagem: aspectos técnico-científicos e administrativos: dinâmica de funcionamento das unidades nos diferentes turnos; modelo gerencial; modelo assistencial; métodos de trabalho; jornada de trabalho; carga horária semanal; padrões de desempenho dos profissionais; índice de segurança técnica (IST); proporção de profissionais de enfermagem de nível superior e de nível médio e indicadores de qualidade gerencial e assistencial;
  
  
  
  III – ao paciente: grau de dependência em relação a equipe de enfermagem (sistema de classificação de pacientes – SCP) e realidade sociocultural (LETRA C).
  
  
  A) Incorreto. O modelo assistencial e o sistema de classificação de pacientes não são parâmetros.
  
  B) Incorreto. A estrutura organizacional e física e grau de especificidade técnica exigido não são parâmetros. 
  
  C) Correto.
  
  D) Incorreto. A tecnologia e complexidade dos serviços e/ou programas e indicadores de qualidade assistencial não são parâmetros.
  
  

  E) Incorreto. O sistema de classificação de risco e grau de especificidade técnica pertinente ao paciente não são parâmetros.

   
  
  Resposta do Professor: C.
  
  

Questão 4838497

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: COFEN; Legislação de Enfermagem

L.S., enfermeiro, de um hospital geral de grande porte, verificou que no quadro de profissionais de enfermagem das unidades assistenciais, há 54% de funcionários, com idade superior a 50 (cinquenta) anos. Diante dessa realidade, o Conselho Federal de Enfermagem determina que esse quadro de profissionais seja

• A. acrescido em 15% de profissionais de enfermagem ao setor.
• B. mantido, uma vez que os profissionais com mais idade são mais experientes.
• C. acrescido em 10% de profissionais de enfermagem ao setor.
• D. decrescido em 12% de profissionais de enfermagem ao setor.
• E. mantido, desde que os profissionais após avaliação apresentem rendimento adequado.
  

Gabarito: C

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre RESOLUÇÃO COFEN 543/2017.  
  
  Em seu Art. 14 a disposição determina que o quadro de profissionais de enfermagem de unidades assistenciais, composto por 50% ou mais de pessoas com idade superior a 50 (cinquenta) anos ou 20% ou mais de profissionais com limitação/restrição para o exercício das atividades, deve ser acrescido 10% ao quadro de profissionais do setor (LETRA C).
  
  Resposta do Professor: C) acrescido em 10% de profissionais de enfermagem ao setor.
  
  
  

Questão 4838500

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Parada Cardiorespiratória (PCR); Urgência e emergência

No procedimento de reanimação cardiopulmonar (RCP) em adulto, por uma equipe de serviço médico de emergência, a Associação Americana de Cardiologia (AHA) considera aceitável que, antes da colocação de via aérea supraglótica ou tubo traqueal, sejam aplicados ciclos de

• A. 30 compressões e 5 ventilações.
• B. 30 compressões e 2 ventilações.
• C. 20 compressões e 2 ventilações.
• D. 2 compressões e 20 ventilações.
• E. 5 compressões e 2 ventilações.

Gabarito: B

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre reanimação cardiopulmonar (RCP) em adulto.
  
  A Associação Americana de Cardiologia (AHA) considera aceitável que, antes da colocação de via aérea supraglótica ou tubo traqueal, sejam aplicados ciclos de 30 compressões e 2 ventilações (letra B). Realizar as compressões há uma freqüência de 100/min.
  
  
  Resposta do Professor: B.
  
  

Questão 4838503

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: COFEN; Legislação de Enfermagem

O processo de Enfermagem, segundo a Resolução Cofen nº 358/2009, deve ser realizado, de modo deliberado e sistemático em todos os ambientes em que ocorre o cuidado profissional de enfermagem, sendo este organizado em cinco etapas inter-relacionadas, independentes e recorrentes. São elas:

• A. coleta de dados de enfermagem, diagnóstico de enfermagem, classificação de risco, capacitação da equipe de enfermagem e avaliação de enfermagem.
• B. coleta de dados de enfermagem, diagnóstico de enfermagem, planejamento de enfermagem, implementação e avaliação de enfermagem.
• C. histórico de enfermagem, diagnóstico de enfermagem, classificação de risco, implementação de ações e análise dos resultados.
• D. histórico de enfermagem, classificação de risco, determinação de ações, estabelecimento de metas e avaliação dos resultados.
• E. coleta de dados de enfermagem, histórico de enfermagem, interpretação e agrupamento dos dados e implementação da assistência.

Gabarito: B

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre o processo de Enfermagem e a Resolução Cofen nº 358/2009
  
  Ocorre em cinco etapas inter-relacionadas, independentes e recorrentes: coleta de dados de enfermagem, diagnóstico de enfermagem, planejamento de enfermagem, implementação e avaliação de enfermagem (letra B).
  
  
  A) Incorreto. Não fazem parte da sistematização da assistência de enfermagem a classificação de risco, e a capacitação da equipe de enfermagem.
  
  B) Correto.
  
  
  C) Incorreto. Uma das etapas da coleta de dados é o histórico de enfermagem. Não há classificação de risco e análise dos resultados.
  
  
  D) Incorreto. Uma das etapas da coleta de dados é o histórico de enfermagem. Não há classificação de risco. Não se nomeia como “determinação de ações, estabelecimento de metas e avaliação dos resultados". 
  
  
  E) Incorreto. O histórico de enfermagem esta contido na coleta de dados. Não há nomenclatura “interpretação e agrupamento dos dados e implementação da assistência".
  
  
  
  
  Resposta do Professor: B.
  
  
  

Questão 4838506

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação de Enfermagem; Legislação em Saúde

O enfermeiro, ao atuar no programa de doação, captação e transplante de órgãos e tecidos, deve agir de acordo com a normatização estabelecida pelo Conselho Federal de Enfermagem, sendo que, entre outras ações, ele deve

• A. avaliar doador ou órgão solicitando, como pré-requisito, o documento de consentimento livre e esclarecido de autorização da doação, emitido previamente pelo doador.
• B. avaliar doador ou órgão identificando condições que possam aumentar os riscos do procedimento e/ou que possam diminuir a curva de sobrevivência do doador.
• C. definir a morte encefálica do doador dando início ao processo de transplante por meio do registro dos termos de morte, doação e informações do doador no prontuário do receptor.
• D. planejar e implementar ações que visem a otimização de doação e captação de órgãos/tecidos para fins de transplante.
• E. realizar sistematicamente visita domiciliar a famílias de idosos com o intuito de orientá-los quanto à possibilidade de doação de órgãos.

Gabarito: D

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre RESOLUÇÃO COFEN Nº 611/2019 que atualiza a normatização referente à atuação da Equipe de Enfermagem no processo de doação de órgãos e tecidos para transplante, e dá outras providências.  
  
  A) Incorreto. O enfermeiro deve esclarecer a familia sobre a doação e caso seja positiva, solicitar a assinatura do documento de consentimento livre e esclarecido de autorização da doação. O enfermeiro não tem responsabilidade de avaliar doador ou órgão.
  
  
  B) Incorreto. O enfermeiro não tem responsabilidade de avaliar doador ou órgão identificando condições que possam aumentar os riscos do procedimento e/ou que possam diminuir a curva de sobrevivência do doador.
  
  
  C) Incorreto. A definição da morte encefálica do doador dando início ao processo de transplante por meio do registro dos termos de morte, doação e informações do doador no prontuário do receptor é papel do médico.
  
  
  D) Correto. O enfermeiro como integrante da equipe, tem o papel de planejar e implementar ações que visem a otimização de doação e captação de órgãos/tecidos para fins de transplante.
  
  
  E) Incorreto. O enfermeiro não deve realizar sistematicamente visita domiciliar a famílias de idosos com o intuito de orientá-los quanto à possibilidade de doação de órgãos. Isso causa constrangimento e abuso de posição.
  
  
  
  
  Resposta do Professor: D.
  
  
  

Questão 4838509

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem em Centro Cirúrgico; Pós-Operatório

Em relação ao período pós-operatório de laminectomia por hérnia de disco lombar, o enfermeiro, ao realizar uma avaliação pré-operatória criteriosa, com orientações precisas, garante a tranquilidade e cooperação do paciente no pós-operatório. Neste contexto, ao explicar ao paciente quais os cuidados a serem observados na sua movimentação, deve-se esclarecer que

• A. deverá manter decúbito ventral nas primeiras 24 horas de pós-operatório.
• B. poderá permanecer na posição sentada ao longo do dia, se assim preferir.
• C. deverá manter exclusivamente o decúbito dorsal nas primeiras 12 horas.
• D. poderá se virar no leito, sem restrição, desde que lentamente.
• E. poderá andar até o banheiro no mesmo dia da cirurgia.

Gabarito: E

Comentários

• CORRETO. É possível ir até o banheiro no mesmo dia. Um cuidado que se deve ter é manter o alinhamento da coluna durante todo e qualquer deslocamento. 

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre o período pós-operatório de laminectomia por hérnia de disco lombar.
  
  O enfermeiro, ao explicar ao paciente quais os cuidados a serem observados na sua movimentação, deve-se esclarecer que poderá andar até o banheiro no mesmo dia da cirurgia (LETRA E), pois esse tipo de cirurgia proporciona obter uma melhora imediata parcial ou total dos sintomas.
  
  A) Incorreto. A deambulação precoce previne a ocorrência de trombose. Não há indicação de manter decúbito ventral nas primeiras 24 horas de pós-operatório.
  
  B) Incorreto. Não é indicado permanecer na posição sentada ao longo do dia, pois causará esforço na coluna. 
  
  C) Incorreto. Não há indicação de manter exclusivamente o decúbito dorsal nas primeiras 12 horas. 
  
  D) Incorreto. Poderá se virar no leito, porém, com restrição para não tracionar a coluna. 
  
  E) Correto.
  
  
  Resposta do Professor: E.
  
  

Questão 4838512

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Crônicas Não Transmissíveis; Doenças Renais

Ao avaliar um paciente, com insuficiência renal crônica, o enfermeiro estabeleceu o seguinte diagnóstico de enfermagem: volume de líquidos excessivo relacionado com o débito urinário diminuído, com excessos na dieta e também com retenção de sódio e água.

Frente a esse diagnóstico, assinale a alternativa que correlaciona a prescrição de enfermagem com sua correta justificativa.

I. Avaliar o estado hídrico.
II. Limitar o aporte de líquidos ao volume prescrito.
III. Ajudar o cliente a lidar com os desconfortos resultantes da restrição de líquidos.
IV. Fornecer ou incentivar a higiene oral frequente.

(a) Minimiza o ressecamento das mucosas.
(b) Fornece valores de referência e uma base de dados continuada para monitorar as alterações e avaliar as intervenções.
(c) Determina a restrição de líquido com base no peso, no débito urinário e na resposta do cliente à terapia.
(d) A compreensão da patologia promove a adesão às restrições nutricionais.

• A. I-a; II-d; III-b; IV-c.
• B. I--b; II-c; III-d; IV-a.
• C. I-b; II-a; III-d; IV-c.
• D. I-I-b; II-d; III-c; IV-a.
• E. I-d; II-c; III -a; IV-b.

Gabarito: B

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre insuficiência renal crônica.
  
  - diagnóstico de enfermagem: volume de líquidos excessivo relacionado com o débito urinário diminuído, com excessos na dieta e também com retenção de sódio e água.
  
   
  
  prescrição de enfermagem:
  
   
  
  I. Avaliar o estado hídrico. (b) Fornece valores de referência e uma base de dados continuada para monitorar as alterações e avaliar as intervenções. O Balanço hídrico nos fornece subsídios para observar rotineiramente o quanto o paciente esta ganhando ou perdendo.
  
  
  II. Limitar o aporte de líquidos ao volume prescrito. (c) Determina a restrição de líquido com base no peso, no débito urinário e na resposta do cliente à terapia. Esse controle estabelecerá que o paciente apenas faça ingestão do que também elimina.
  
  
  III. Ajudar o cliente a lidar com os desconfortos resultantes da restrição de líquidos. (d) A compreensão da patologia promove a adesão às restrições nutricionais. Podemos orientar a ingestão de gelo para saciar a sede, evitar ingestão de sucos e alimentos muito líquido como sopa.
  
   
  
  IV. Fornecer ou incentivar a higiene oral frequente. (a) Minimiza o ressecamento das mucosas. Essa alternativa auxilia na sede, saciedade e vontade de ingerir líquidos.
  
   
  
  O controle hídrico na doença renal é de primordial importância para evitar sobrecarga circulatória e cardíaca.
  
   
  
  Resposta do Professor: B) I--b; II-c; III-d; IV-a.
  
  
  

Questão 4838515

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde da Mulher

Vários fatores devem ser levados em consideração quando se determina o prognóstico de uma doença. No caso do câncer de mama, o estadiamento é um dos fatores mais importantes na determinação do prognóstico e das opções de tratamento. O sistema mais comum empregado para descrever os estágios do câncer de mama avalia

• A. a presença de tumores diploides com baixa fração em fase “S”
• B. a história clínica da doença evidenciada pela queixa de dor e sensibilidade difusas na mama.
• C. os níveis de proteínas do receptor de estrogênio e/ou do receptor de progesterona.
• D. a variação da expressão do oncogene HER-2/neu.
• E. as características do tumor, dos linfonodos e das metástases.

Gabarito: E

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre saúde da mulher e o câncer de mama.
  O sistema mais comum empregado para descrever os estágios do câncer de mama avalia as características do tumor, dos linfonodos e das metástases (letra E). As características do tumor nos mostram o tipo de célula, se é de rápido crescimento ou não, se é invasivo, etc. Os linfonodos nos mostram se há possibilidade de disseminação pela corrente linfática e espalhamento das células para outros órgãos causando a metástase.
  
  
  
  A) Incorreto. A presença de tumores diploides com baixa fração em fase “S" é uma característica demonstrada pela avaliação histológica da massa após punção / biopsia. É a característica da célula. Esse tipo de célula tem melhor prognóstico e sobrevida livre da doença.
  
  B) Incorreto. A história clínica da doença normalmente não é evidenciada pela queixa de dor e sensibilidade difusas na mama. Porém essas alterações favorecem um diagnóstico precoce e não o estadiamento da doença.
  
  
  
  
  C) Incorreto. Os níveis de proteínas do receptor de estrogênio e/ou do receptor de progesterona. Quando os hormônios se ligam a esses receptores, “alimentam" o crescimento do câncer. Os cânceres são denominados receptores hormonais positivos ou negativos com base na presença (ou não) de proteínas. Esse conhecimento determina as opções de tratamento.
  D) Incorreto. A variação da expressão do oncogene HER-2/neu é um oncogene localizado no cromossomo 17, que se expressa em 25% a 30% dos casos de câncer de mama. A expressão deste oncogene está associada a progressão e evolução desfavorável do câncer de mama. É relacionada por alguns autores com resistência à quimioterapia citotóxica.
  E) Correto.
  
  Resposta do Professor: E.
  
  

Questão 4838518

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração em Enfermagem; Gestão em Saúde

Com o objetivo de nortear a prática e a formação dos profissionais de saúde, para o trabalho em equipe, o Canadian Interprofessional Health Collaborative (In: Kurcgant, 2016) apresenta os seguintes domínios de competências interprofissionais:

• A. comunicação interprofissional, atenção centrada no usuário/paciente, clareza de papeis, dinâmica de funcionamento da equipe, liderança colaborativa e resolução de conflitos.
• B. atenção centrada no usuário/paciente, clareza de papeis, liderança colaborativa e resolução de conflitos, criatividade e raciocínio crítico.
• C. comunicação interprofissional, dinâmica de funcionamento da equipe, liderança colaborativa, criatividade, habilidade técnica e científica.
• D. clareza de papeis, dinâmica de funcionamento da equipe, liderança, conhecimento científico, habilidade técnica e emocional.
• E. comunicação interprofissional, liderança, conhecimento científico, clareza de papeis, habilidade técnica e raciocínio clínico.

Gabarito: A

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre administração em enfermagem e competências interprofissionais.
  
  A) Correto. A comunicação interprofissional, atenção centrada no usuário/paciente, clareza de papeis, dinâmica de funcionamento da equipe, liderança colaborativa e resolução de conflitos são essenciais para a formação desses profissionais. É muito importante que a equipe atua em conjunto, pensando sempre no foco do trabalho que é o paciente, e que cada um saiba o limite de sua atuação para que a equipe funcione e todos os problemas sejam resolvidos da melhor maneira possível.
  
  
  B) Incorreto. A criatividade e raciocínio crítico estão inseridos no processo de atuação da profissão, mas não está relacionado a competências interprofissionais.
  
  
  C) Incorreto. A dinâmica de funcionamento da equipe está relacionada a o processo de trabalho em cada instituição. A criatividade, habilidade técnica e científica estão inseridos no processo de atuação da profissão, mas não está relacionado a competências interprofissionais.
  
  
  D) Incorreto. A dinâmica de funcionamento da equipe está relacionada a o processo de trabalho em cada instituição. O conhecimento científico, habilidade técnica e emocional estão inseridos no processo de atuação da profissão, mas não está relacionado a competências interprofissionais. 
  
  
  E) Incorreto. O conhecimento científico, clareza de papeis, habilidade técnica e raciocínio clínico estão inseridos no processo de atuação da profissão, mas não está relacionado a competências interprofissionais. 
  
  
  
  
  Resposta do Professor: A.
  
  
  

Questão 4838521

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Diabetes Mellitus; Doenças Crônicas Não Transmissíveis; Processo de Enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem

D.M, 64 anos, sexo feminino, chegou à Unidade Básica de Saúde referindo náuseas, vômitos e muita sede. Ao tentar coletar informações sobre seu histórico pessoal, o enfermeiro notou que a paciente estava muito confusa fornecendo informações contraditórias. Na aferição dos Sinais Vitais, encontrou: T= 36,5 ºC; R= 24 mrp; PA= 130 x 80 mmHg; P= 75 bpm. Glicemia Capilar de 320 mg/dL e Oximetria de pulso de 92% de saturação de O₂ .

Frente a esses dados, o enfermeiro deverá contatar a regulação médica para definição de encaminhamento por se tratar de um quadro compatível com

• A. anafilaxia.
• B. broncoespasmo.
• C. hiperglicemia.
• D. desidratação.
• E. crise hipertensiva.

Gabarito: C

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre Diabetes Mellitus.
  
  Sintomas: náuseas, vômitos e muita sede; confusa fornecendo informações contraditórias.
  
  Sinais Vitais: T= 36,5 ºC; R= 24 mrp; PA= 130 x 80 mmHg; P= 75 bpm. Glicemia Capilar de 320 mg/dL e Oximetria de pulso de 92% de saturação de O₂ .
  
   
  
  Frente a esses dados, o enfermeiro deverá contatar a regulação médica para definição de encaminhamento por se tratar de um quadro compatível com hiperglicemia (Letra C), pois a glicemia Capilar está 320 mg/dL.
  
  
  A) Incorreto. A anafilaxia é uma reação alérgica e grave caracterizada por edema, irritação cutânea, náuseas, vômitos e dificuldade respiratória. Apesar da saturação estar abaixo do adequado e a paciente apresentar náusea e vômitos, ela não apresenta sinais de reação alérgica.
  
  B) Incorreto. O broncoespasmo é causado pela interrupção da respiração. O principal sintoma é a dispnéia, não relatada do caso. 
  
  C) Correto.
  
  D) Incorreto. Não há sinais de desidratação como olhos fundos, tontura, fraqueza, cansaço execessivo, diminuição do turgor da pele. Apenas a sede (pela glicemia elevada).
  
  E) Incorreto. Não há crise hipertensiva pois a pressão está 130 x 80 mmHg.
  
  Resposta do Professor: C.
  
  
  

Questão 4838527

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Exame Físico; Processo de Enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem

A ausculta cardíaca clássica é realizada em pontos do tórax do paciente, denominados focos de ausculta, nos quais é captado o ruído das valvas. Em se tratando do foco aórtico, o enfermeiro deve posicionar o diafragma do estetoscópio

• A. no cruzamento do quinto espaço intercostal esquerdo com a linha hemiclavicular.
• B. no segundo espaço intercostal à esquerda, junto ao esterno.
• C. no cruzamento do terceiro espaço intercostal direito com a base do apêndice xifoide.
• D. no segundo espaço intercostal à direita, junto ao esterno.
• E. na base do apêndice xifoide.

Gabarito: D

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre exame físico.
  
  A ausculta cardíaca, para verificar o foco aórtico, o enfermeiro deve posicionar o diafragma do estetoscópio no segundo espaço intercostal à direita, junto ao esterno (letra D).
  
  
  A) Incorreto. O foco mitral é no cruzamento do quinto espaço intercostal esquerdo com a linha hemiclavicular.
  
  B) Incorreto. O foco pulmonar é no segundo espaço intercostal à esquerda, junto ao esterno.
  
  C) Incorreto. O foco aórtico acessório é no cruzamento do terceiro espaço intercostal direito com a base do apêndice xifoide.
  
  D) Correto.
  
  E) Incorreto. O foco tricúspide é na base do apêndice xifoide.
  
  Resposta do Professor: D.
  
  
  

Questão 4838530

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem em Centro Cirúrgico; Trans-Operatório

No que diz respeito às técnicas assépticas a serem observadas na fase intraoperatória, para a prevenção de infecções do local cirúrgico, devem ser considerados, entre outros aspectos, que

• A. os capotes utilizados pela equipe cirúrgica são considerados estéreis na frente e atrás do tórax até a altura do campo estéril.
• B. ao cobrir a mesa ou cliente, o campo estéril deve ser segurado exatamente acima da superfície a ser coberta e posicionado de frente para trás.
• C. as mangas dos capotes cirúrgicos são consideradas estéreis a partir de 5 cm abaixo do cotovelo até o punho.
• D. após a abertura de uma embalagem estéril com a utilização de técnica correta, as bordas ainda são consideradas estéreis.
• E. o movimento em torno de um campo estéril não deve causar sua contaminação, sendo que deve ser mantida distância de pelo menos 15 cm desse campo.

Gabarito: B

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre trans operatório e a prevenção de infecções do local cirúrgico.
  
  A) Incorreto. Os capotes utilizados pela equipe cirúrgica são considerados estéreis em toda sua extensão, até o contato com sangue ou secreção que torna a frente do tórax possivelmente contaminada. 
  
  
  B) Correto. Ao cobrir a mesa ou cliente, o campo estéril deve ser segurado exatamente acima da superfície a ser coberta e posicionado de frente para trás, para evitar contaminação.
  
  
  C) Incorreto. As mangas dos capotes cirúrgicos são consideradas estéreis em toda sua aera e fornecem uma barreira de proteção a microorganismos.
  
  
  D) Incorreto. Após a abertura de uma embalagem estéril com a utilização de técnica correta, as bordas não são mais consideradas estéreis, tanto que tocamos nelas.
  
  
  E) Incorreto. O movimento em torno de um campo estéril não deve causar sua contaminação. Devemos sempre ter o cuidado de tocar apenas nas pontas.
  
  
  
  
  Resposta do Professor: B.
  
  
  

Questão 4838533

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Cuidados de Enfermagem

Em relação aos cuidados que devem ser observados na transfusão de sangue e hemocomponentes, é correto afirmar que

• A. o concentrado de hemácias pode ser transfundido em acesso venoso compartilhado com cloreto de sódio 0,9%.
• B. na ocorrência de febre, há contraindicação absoluta de transfusão no paciente.
• C. pode ser adicionado fluido ou droga ao produto hemoterápico a ser transfundido, desde que conste na prescrição médica.
• D. na transfusão de plasma, o tempo máximo de infusão deve ser de duas horas.
• E. caso o período de infusão exceda três horas, a transfusão deve ser interrompida e a unidade descartada.

Gabarito: A

Comentários

• bem assim

• é o horário que você esta estudando que te afeta.

• Não existe contraindicação absoluta à transfusão em pacientes com febre. É importante diminuir a febre antes da transfusão, por‑ que o surgimento de febre pode ser um sinal de hemólise ou de outro tipo de reação transfusional. 

  Nenhuma transfusão deve exceder o período de infusão de 4 ho‑ ras. Quando este período for ultrapassado a transfusão deve ser interrompida e a unidade descartada.

  Não deve ser adicionado nenhum fluido ou droga ao produto he‑ moterápico a ser transfundido.

  Os Concentrados de Hemácias (CH) podem ser transfundidos em acesso venoso compartilhado, apenas, com cloreto de sódio 0,9% (SF). É desnecessário diluir o CH antes da infusão. O hematócri‑ to do concentrado de hemácias permite geralmente bom fluxo de

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre os cuidados que devem ser observados na transfusão de sangue e hemocomponentes.
  
  A) Correto. O concentrado de hemácias pode ser transfundido em acesso venoso compartilhado com cloreto de sódio 0,9% em caso de necessidade, ou seja, não disponibilidade de acesso único e não poder retirar o aporte de volume do paciente.
  
  
  B)  Incorreto. Na ocorrência de febre, deve ser avaliado e possibilidade de contraindicação a transfusão.
  
  C) Incorreto. Nunca pode ser adicionado fluido ou droga ao produto hemoterápico a ser transfundido. Isso causará precipitação e perda do hemocomponente.
  
  
  D) Incorreto. Na transfusão de plasma, o tempo máximo de infusão deve ser de 1 hora.
  
  E) Incorreto. Caso o período de infusão exceda quatro horas, a transfusão deve ser interrompida e a unidade descartada.
  
  
  Resposta do Professor: A.
  
  
  

• agora sou eu quem estou sofrendo com essa banca

  kkk

Questão 4838536

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Choques; Urgência e emergência

M.S.,sexo masculino, 27 anos, é trazido ao setor de pronto-socorro hospitalar devido a um acidente de moto. Na avaliação, a equipe de saúde verifica, entre outros aspectos, que M.S. se encontra alerta, lúcido e orientado. Sua pele se apresenta quente, seca e rosada. A pressão arterial e a frequência cardíaca estão diminuídas e o enchimento capilar se encontra dentro dos parâmetros de normalidade.

Frente à situação descrita, é correto afirmar que há suspeita de choque

• A. anafillático.
• B. hipovolêmico.
• C. séptico.
• D. neurogênico.
• E. cardiogênico.

Gabarito: D

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre choques.
  
  Frente à situação descrita, acidente de moto paciente encontra-se alerta, lúcido e orientado com sua pele quente, seca e rosada, , há suspeita de choque neurogênico (letra D) pela pressão arterial e a frequência cardíaca diminuídas e o enchimento capilar dentro dos parâmetros de normalidade. Existe a possibilidade desse choque pelo estimulo ao tecido nervoso pela queda.
  
  A) Incorreto. O anafillático acontece quando há uma reação a agente estressor, como por exemplo, veneno.
  
  B) Incorreto. O choque hipovolêmico acontece quando há grande perda de volume sanguíneo por hemorragia.
  
  C) Incorreto. O choque séptico ocorre por uma infecção generalizada, disseminada pela corrente sanguínea.
  
  D) Correto.
  
  E) Incorreto. O choque cardiogênico ocorre pela perda da capacidade cardíaca de bombear o sangue em quantidade suficiente. No caso apresentado não há essa suspeita pois o enchimento capilar dentro dos parâmetros de normalidade.
  
  
  
  Resposta do Professor: D.
  
  
  

Questão 4838539

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem em Central de Material Esterilizado

Uma das práticas recomendadas na etapa de inspeção de materiais cirúrgicos corresponde à avaliação dos motivos para o aparecimento de manchas nos instrumentais que geralmente estão associadas à qualidade da água utilizada, tanto no processo de lavagem quanto na geração do vapor.

A esse respeito, assinale a alternativa correta.

• A. Manchas claras e escuras decorrem da esterilização de materiais cromados junto a materiais de aço inox no mesmo pacote.
• B. Depósitos com coloração que reflete as cores do arco íris podem ser resultantes do uso de detergentes impróprios e depósitos inorgânicos.
• C. Resíduos amarelados, ou com coloração marrom- -escura, podem indicar presença de íons de metais pesados na água da lavagem.
• D. Películas escuras ocorrem em razão dos instrumentais terem sido secos por evaporação da água ao ar livre.
• E. Manchas cinza-azuladas podem ser resultantes de resíduos de substâncias degermantes.

Gabarito: E

Comentários

• A) manchas escuras

  B) essas manchas ocorrem normalmente quando o material seca sozinho, devido aos resíduos da água

  C) manchas devido a resíduos de sujidade = biofilme

  D) Seriam as manchas em formato de auréolas que parecem o arco-íris

  E) Resposta correta.

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre inspeção de materiais cirúrgicos.
  
  A) Incorreto. Manchas claras e escuras decorrem de gotículas de água seca na superfície.
  
  
  B) Incorreto. Depósitos com coloração que reflete as cores do arco íris podem ser resultantes de gotículas de água seca na superfície.
  
  
  C) Incorreto. Resíduos amarelados, ou com coloração marrom-escura, podem indicar presença de soluções de limpeza com Ph alto.
  
  
  D) Incorreto. Películas escuras ocorrem em razão do contato com amônia.
  
  
  E) Correto. Manchas cinza-azuladas podem ser resultantes de resíduos de substâncias degermantes e uso em quantidade excessiva desses produtos. Por isso é muito importante respeitar os padrões de uso.   
  
  Resposta do Professor: E.
  
  
  

Questão 4838542

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: APH-Atendimento Pré-Hospitalar; Urgência e emergência

Na triagem realizada em situações de desastres, a faixa amarela de classificação corresponde à vítima

• A. sem lesões, a qual após o atendimento no setor específico, provavelmente será referenciada ao domicílio, após a chegada de familiar responsável no local de atendimento.
• B. com lesões graves, mas, por não estar em situação de risco iminente, tem menor prioridade que os pacientes de alto risco, já que sua sobrevivência independe de cuidados imediatos.
• C. com lesões de extrema gravidade, com prognóstico sombrio, que, mesmo atendida imediatamente por equipe médica experiente, irá falecer.
• D. com lesões severas, em situação de risco iminente e cuja probabilidade de sobrevivência depende de cuidados imediatos, por equipe médica experiente, em local adequado.
• E. com lesões leves e baixo nível de risco, a qual atendida rapidamente, no setor específico, pode ser liberada e referenciada para controle ambulatorial.

Gabarito: B

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre atendimento pré hospitalar e a triagem realizada em situações de desastres.
  
  A faixa amarela de classificação corresponde à vítima com lesões graves, mas, por não estar em situação de risco iminente, tem menor prioridade que os pacientes de alto risco, já que sua sobrevivência independe de cuidados imediatos.
  
  
  A) Incorreto. O azul indica pessoas sem lesões, a qual após o atendimento no setor específico, provavelmente será referenciada ao domicílio, após a chegada de familiar responsável no local de atendimento.
  
  
  B) Correto.
  
  
  C) Incorreto. A cor vermelha indica pessoas com lesões de extrema gravidade, com prognóstico sombrio, que, mesmo atendida imediatamente por equipe médica experiente, irá falecer. 
  
  
  D) Incorreto. A cor laranja indica pessoas com lesões severas, em situação de risco iminente e cuja probabilidade de sobrevivência depende de cuidados imediatos, por equipe médica experiente, em local adequado.
  
  
  E) Incorreto. A cor verde indica pessoas com lesões leves e baixo nível de risco, a qual atendida rapidamente, no setor específico, pode ser liberada e referenciada para controle ambulatorial.
  
   
  
  Resposta do Professor: B.
  
  
  

Questão 4838545

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Enfermagem; Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem em Centro Cirúrgico; Pré-Operatório

A limpeza e desinfecção do ambiente cirúrgico são fundamentais para prevenir a disseminação de microorganismos potencialmente patogênicos e compreendem, entre outras recomendações, que

• A. as telas de monitores, computadores e telefones precisam ser cobertos e limpos de acordo com a recomendação do fabricante.
• B. a limpeza do chão deve ser realizada com emprego de esfregões secos em áreas semirrestritas ou restritas.
• C. as soluções desinfetantes em spray no ambiente do centro cirúrgico deve ser contraindicada devido à produção de mais aerossóis do que o produto convencional.
• D. após a diluição do desinfetante a ser utilizado, a embalagem deve ser identificada com o nome do produto e o responsável pela diluição.
• E. as superfícies devem ser limpas com aplicação de álcool a 70% antes da realização da desinfecção, seguindo as recomendações do fabricante.

Gabarito: C

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre pré operatório.
  
  
  A limpeza e desinfecção do ambiente cirúrgico são fundamentais para prevenir a disseminação de microorganismos potencialmente patogênicos e compreendem, entre outras recomendações, que as soluções desinfetantes em spray no ambiente do centro cirúrgico deve ser contraindicada devido à produção de mais aerossóis do que o produto convencional (letra C), que podem ficar depositados causando possibilidade de infecção.
  

  A) Incorreto. As telas de monitores, computadores e telefones não devem ser cobertos. A limpeza deve ocorrer rotineiramente.

  
  B) Incorreto. A limpeza do chão deve ser realizada com emprego de esfregões molhados para não dispersar poeira no ambiente.

  
  C) Correto.

  
  D) Incorreto. Após a diluição do desinfetante a ser utilizado, a embalagem deve ser identificada não só com o nome do produto e o responsável pela diluição, mas também com a data de diluição e validade.

  
  E) Incorreto. As superfícies devem ser limpas com água e sabão antes da realização da desinfecção, seguindo as recomendações do fabricante.

  
  Resposta do Professor: C.
  
  

Questão 4838548

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Cuidados de Enfermagem

A embolia gasosa, uma das complicações da terapia intravenosa periférica, caracteriza-se, entre outros sinais e sintomas, por

• A. rigidez da veia à palpação.
• B. dor durante a infusão.
• C. pulso fraco
• D. palidez da pele sobre a veia.
• E. aumento da pressão arterial.

Gabarito: C

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre cuidados de enfermagem.
  
  A embolia gasosa é a interrupção do fornecimento de sangue por bolhas de ar. É uma das complicações da terapia intravenosa periférica, caracteriza-se, entre outros sinais e sintomas, por pulso fraco (letra C).
  
  
  Incorreto. A rigidez da veia à palpação (letra A), dor durante a infusão (letra B), palidez da pele sobre a veia (letra D) e o aumento da pressão arterial (letra E) não são sintomas. Esses ocorrem na presença de infeção.
  
  
  Resposta do Professor: C.
  
  

Questão 4838551

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2020
• Provas: Exército - 2020 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração em Enfermagem; Liderança em Enfermagem

Nas relações de trabalho, o reconhecimento da ocorrência de diferenças de estilo em um processo de negociação pode facilitar o entendimento da argumentação apresentada pelas partes e a solução de conflitos.

Nesse contexto, uma das classificações existentes para caracterizar estilos de negociação e abordagem de conflitos é a proposta por Hampton (In: Kurcgant, 2016), sendo que o “estilo da retirada”

• A. é indicado quando os objetivos têm importância relativa, não justificando o confronto ou quando não há pressões de tempo, podendo aguardar uma oportunidade para a negociação. Há troca de concessões, satisfazendo as partes envolvidas.
• B. tende a ser indicado quando o interesse da outra parte, no conflito, é muito mais importante, ou quando se pretende obter um crédito para negociação futura.
• C. é bem adotado quando é fundamental encontrar soluções nas quais os dois lados têm os interesses preservados. Exige compromisso mútuo, tempo e esforço, não sendo indicado para questões triviais.
• D. é indicado em situações que exigem ações decisivas, rápidas e emergenciais ou quando há um índice significativo de rejeição de propostas e interesses das pessoas envolvidas no processo.
• E. tende a ser adequado em questões triviais ou quando o benefício de não enfrentar o conflito prevalece sobre seu enfrentamento naquela ocasião. Pode se compor em tática, acumulando forças e conquistando aliados para fortalecer a negociação.

Gabarito: E

Comentários

• Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre liderança em enfermagem.

  A) Incorreto. O estilo confrontador é indicado quando os objetivos têm importância relativa, não justificando o confronto ou quando não há pressões de tempo, podendo aguardar uma oportunidade para a negociação. Há troca de concessões, satisfazendo as partes envolvidas.

  
  B) Incorreto. O Estilo ardiloso tende a ser indicado quando o interesse da outra parte, no conflito, é muito mais importante, ou quando se pretende obter um crédito para negociação futura.

  
  C) Incorreto. O Estilo amigável é bem adotado quando é fundamental encontrar soluções nas quais os dois lados têm os interesses preservados. Exige compromisso mútuo, tempo e esforço, não sendo indicado para questões triviais.

  
  D) Incorreto. O Estilo restritivo/ duro é indicado em situações que exigem ações decisivas, rápidas e emergenciais ou quando há um índice significativo de rejeição de propostas e interesses das pessoas envolvidas no processo. 

  
  E) Correto. O “estilo da retirada” tende a ser adequado em questões triviais ou quando o benefício de não enfrentar o conflito prevalece sobre seu enfrentamento naquela ocasião. Pode se compor em tática, acumulando forças e conquistando aliados para fortalecer a negociação.

   

  Resposta do Professor: E.