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Prova FGV - 2012 - Senado Federal - Analista Legislativo - Arquivologia


ID
4876990
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para a questão.


Bem no fundo 


no fundo, no fundo,

bem lá no fundo,

a gente gostaria

de ver nossos problemas

resolvidos por decreto


a partir desta data,

aquela mágoa sem remédio

é considerada nula

e sobre ela – silêncio perpétuo


extinto por lei todo o remorso,

maldito seja quem olhar pra trás,

lá pra trás não há nada,

e nada mais


mas problemas não se resolvem,

problemas têm família grande,

e aos domingos saem todos passear

o problema, sua senhora

e outros pequenos probleminhas


(Paulo Leminski)



A respeito da leitura do texto e sua produção de sentidos, analise as afirmativas a seguir:


I. A linguagem, mas não a forma, da segunda estrofe desdobra uma ideia contida na primeira estrofe.

II. A segunda e a terceira estrofes desdobram a ideia da primeira, mas a quarta se coloca em oposição a ela.

III. O texto aponta uma sinonímia entre mágoa e remorso, igualando os sentidos da segunda e terceira estrofes.


Assinale

Alternativas
Comentários
  • Se o "remorso" é extinto por DECRETO (Ato Infralegal) e o REMORSO, por lei (ATO INFRACONSTITUCIONAL). Logo, não poderia haver sinonímia entre os dois termos. Sabendo disso, ficamos com as alternativas D e E sobrando. Chutei na D e acertei. Questão casca grossa. Boa sote a quem vai fazer prova da FGV. Vão precisar!

  • I. A linguagem, mas não a forma, da segunda estrofe desdobra uma ideia contida na primeira estrofe.

    Não entendi por que a "forma" não seria

  • Gab: D

    Com relação ao erro da afirmação III:

    >> A meu ver o trecho: "a gente gostaria de ver nossos problemas resolvidos por decreto", já dá ideia de que há mais de um problema a ser tratado no texto;

    >> Logo em seguida ele fala da mágoa que seria resolvida por decreto e a partir daquela data ela se tornaria nula. Enquanto o remorso seria extinto por lei, numa espécie de "efeito retroativo" rs pois ao se olhar para atrás, não haveria mais nada.

    >> Creio que o pulo do gato esteja mais no efeito que o autor quer para cada problema do que para a espécie normativa que o resolveria.

    >> A mágoa: perdoada e a partir daquela data não existiria mais;

    >> O remorso: extinto, não existindo mais nem mesmo se olhado para trás.

  • Gente, a questão é de português e não direito constitucional.

    Mágoa = sentimento de desgosto, amargura, tristeza, ressentimento.

    Remorso = abatimento da consciência que percebe ter cometido uma falta, arrependimento.

    Portanto, não são sinônimos!

    ABRAÇO E BONS ESTUDOS!

  • GABARITO: LETRA D

    AGREGANDO CONHECIMENTO:

    Qual a diferença entre estrofe e verso?

    O verso e a estrofe são elementos do texto poético. Cada linha de um poema representa um verso, já a estrofe é o conjunto de versos.

    Tomemos como exemplo a primeira parte do poema Vou-me embora pra Pasárgada, de Manuel Bandeira:

    "Vou-me embora pra Pasárgada

    Lá sou amigo do rei

    Lá tenho a mulher que eu quero

    Na cama que escolherei"

    Neste caso, a frase "Vou-me embora pra Pasárgada" é um verso, assim como "Lá sou amigo do rei" é outro verso, e assim por diante. O conjunto dos quatro versos formam uma estrofe.

    FONTE: https://www.diferenca.com/estrofe-verso-rima/

  • Só quero comentários dos professores...Não vejo mais nenhum.

  • Alguém pra explicar porque a I tá errada que eu acertei no chute

  • Mágoa é sinônimo de: , , , , , , , , ,

    Remorso é sinônimo de: , , ,

  • É difícil gabaritar a FGV não por que ela é competente, mas por que ela é uma banca enrolada.

  • Mágoa anulada e remorso extinto, há diferença aí.

    Não lembrei dos significados, mas os destinos dos sentimentos foram diferentes.

  • CORRETA - I. A linguagem, mas não a forma, da segunda estrofe desdobra uma ideia contida na primeira estrofe.

    2º ESTROFE: ideia de desejo solucionado,nulo

    1º ESTROFE: ideia de desejo interno

    CORRETA- II. A segunda e a terceira estrofes desdobram a ideia da primeira, mas a quarta se coloca em oposição a ela.

    2º e 3º: ideia de solução

    4º já inicia a estrofe com conjunção adversativa (oposição)

    ERRADA - III. O texto aponta uma sinonímia entre mágoa e remorso, igualando os sentidos da segunda e terceira estrofes

    Sinonimia: palavras diferentes com significados iguais

    MÁGOA: ressentimento, desgosto, tristeza

    REMORSO: arrependimento

  • Acredito que pelo contexto o remorso está dentro da mágoa.

  • realmente, mágoa geralmente é quando alguém te fere e remorso é quando vc magoa alguém....


ID
4876993
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Texto para a questão.


Bem no fundo 


no fundo, no fundo,

bem lá no fundo,

a gente gostaria

de ver nossos problemas

resolvidos por decreto


a partir desta data,

aquela mágoa sem remédio

é considerada nula

e sobre ela – silêncio perpétuo


extinto por lei todo o remorso,

maldito seja quem olhar pra trás,

lá pra trás não há nada,

e nada mais


mas problemas não se resolvem,

problemas têm família grande,

e aos domingos saem todos passear

o problema, sua senhora

e outros pequenos probleminhas


(Paulo Leminski)



Na primeira estrofe, ocorre um caso de concordância ideológica, também conhecida por silepse, ao se associar a forma “a gente” com “nossos”. De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, há um caso de silepse considerado regra a ser seguida. Assinale‐o.

Alternativas
Comentários
  • Acho que a questão quis dizer que o adjetivo não concorda com pronome.

  • Tanto na B) quanto na D) o verbo está na terceira pessoa do singular? Qual o problema da D)? Gabarito: B)
  • @Delano

    O Senador (masculino) --> está ocupado (e não ocupada);

    se fosse "A Senadora" estaria correto, pois aí concordaria.


ID
4876996
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para a questão.


Bem no fundo 


no fundo, no fundo,

bem lá no fundo,

a gente gostaria

de ver nossos problemas

resolvidos por decreto


a partir desta data,

aquela mágoa sem remédio

é considerada nula

e sobre ela – silêncio perpétuo


extinto por lei todo o remorso,

maldito seja quem olhar pra trás,

lá pra trás não há nada,

e nada mais


mas problemas não se resolvem,

problemas têm família grande,

e aos domingos saem todos passear

o problema, sua senhora

e outros pequenos probleminhas


(Paulo Leminski)



Com base na leitura do texto e análise de suas estruturas, analise as afirmativas a seguir:


I. Os problemas têm sua dimensão ampliada por meio de personificação.

II. Os dois últimos versos podem ser classificados como aposto de “todos”.

III. Há registros no texto próprios da linguagem coloquial.


Assinale

Alternativas
Comentários
  • Todos (aposto resumitivo)

  • Personificação: A prosopeia ou propeia ou prosopopeia ou personificação é uma figura de linguagem que consiste em atribuir a objetos inanimados ou seres irracionais, sentimentos ou ações próprias dos seres humanos

  • I. Os problemas têm sua dimensão ampliada por meio de personificação. - mas problemas não se resolvem,

    problemas têm família grande

    II. Os dois últimos versos podem ser classificados como aposto de “todos”. - e aos domingos saem todos passear (quem são "todos"? = o problema, sua senhora e outros pequenos probleminhas)

    III. Há registros no texto próprios da linguagem coloquial. - sim, A linguagem coloquial é uma popular utilizada em situações cotidianas mais informais.

  • Um exemplo de linguagem colonial no texto é:Pra(coloquial)

    Para(culta).

    Bons estudos, galerinha!

  • Gab: C

    I. Os problemas têm sua dimensão ampliada por meio de personificação. >> CORRETA: "problemas têm família grande", através desse trecho o autor atribui aos problemas uma característica própria dos seres humanos (ter família) para dar uma noção da amplitude dos problemas;

    II. Os dois últimos versos podem ser classificados como aposto de “todos”. >> CORRETA: O termo "todos" é um aposto resumitivo.

    Aposto resumitivo: 

    - Resume uma sequência de termos.

    - Apresenta pronomes indefinidos "tudo, nada, nenhum".

    - Apresenta pontuação antes do pronome indefinido.

    Ex: Informações, sabedoria, filosofia, nada mais seduzia o Douglas.

    III. Há registros no texto próprios da linguagem coloquial. >> CORRETA: Linguagem coloquial é a utilizada no dia a dia, um exemplo disto presente no texto é o termo "pra", que é a contração de "para" + "a" e é usada no dia a dia.

  • Acrescentando informação para o melhor entendimento da terceira afirmativa:

    III. Há registros no texto próprios da linguagem coloquial.

    No texto palavras como " a gente gostaria" no primeiro estrofe; o correto seria utilizar "nós gostaríamos", e também no trecho "lá pra trás não há nada" no terceiro estrofe, o correto deveria ser usado "para".

    Bons Estudos.

  • Isto pode ser útil em questões posteriores:

    Tipos de aposto>

    Explicativo – Carolina, uma ótima pessoa, e seu amigo, um boboca, estavam íntimos demais.

    Especificativo – No mês de novembro, a presidenta Dilma foi eleita e usou a palavra satisfação no seu discurso. 

    ( Especifica o termo ao qual se refere )

    Enumerativo – Atenderemos a todos: homens, mulheres, velhos e crianças.

    Resumitivo/Recapitulativo – Brasil, Costa Rica, México, Uruguai, isto é, nenhum é um país desenvolvido

    De uma Oração Pode se referir a uma oração inteira por meio das palavras sinal, coisa, fato, motivo, razão. – As nuvens estão chegando, o que pode aborrecer a todos.

    Circunstancial – expressa comparação, tempo, causa, etc. e pode ser acompanhado de palavra que marca essa relação. Ele ainda acrescenta um dado a mais acerca do fundamental.

    Exemplo:

    As nuvens, grandes bolas de algodão encharcado, derramavam a tempestade na aridez do solo.

    Fonte: Fernando Pestana.

  • notificar questão duplicada

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Aposto:

    Aposto é um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor. Vem separado dos demais termos da oração por vírgula, dois-pontos ou travessão.

    Por Exemplo:

    Ontem, segunda-feira, passei o dia com dor de cabeça.

    Segunda-feira é aposto do adjunto adverbial de tempo ontem. Dizemos que o aposto é sintaticamente equivalente ao termo a que se relaciona porque poderia substituí-lo. Veja:

    Segunda-feira passei o dia com dor de cabeça.

    Obs.: após a eliminação de ontem, o substantivo segunda-feira assume a função de adjunto adverbial de tempo.

    Classificação do aposto:

    De acordo com a relação que estabelece com o termo a que se refere, o aposto pode ser classificado em:

    a) Explicativo: A Ecologia, ciência que investiga as relações dos seres vivos entre si e com o meio em que vivem, adquiriu grande destaque no mundo atual.

    b) Enumerativo: A vida humana se compõe de muitas coisas: amor, trabalho, ação.

    c) Resumidor ou Recapitulativo: Vida digna, cidadania plena, igualdade de oportunidades, tudo isso está na base de um país melhor.

    d) Comparativo: Seus olhos, indagadores holofotes, fixaram-se por muito tempo na baía anoitecida.

    e) Distributivo: Drummond e Guimarães Rosa são dois grandes escritores, aquele na poesia e este na prosa.

    f) Aposto de Oração: Ela correu durante uma hora, sinal de preparo físico.

    Além desses, há o aposto especificativo, que difere dos demais por não ser marcado por sinais de pontuação (vírgula ou dois-pontos). O aposto especificativo individualiza um substantivo de sentido genérico, prendendo-se a ele diretamente ou por meio de uma preposição, sem que haja pausa na entonação da frase:

    Por Exemplo:

    poeta Manuel Bandeira criou obra de expressão simples e temática profunda.

    rua Augusta está muito longe do rio São Francisco.

    FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR

  • https://youtu.be/X4fmSx9gliU

    Vídeo de Pablo Jamilk que me fez entender de uma vez por todas o que é aposto.

  • I. Os problemas têm sua dimensão ampliada por meio de personificação.

    • figuras de pensamentos: são aquelas associações que se fazem no campo das ideias. 
    • • Antítese; • Apóstrofe; • Eufemismo; • Ironia; • Hipérbole; • Prosopopeia (ou personificação); • Reticência; • Retificação.

    mas problemas não se resolvem,

    problemas têm família grande,

    Prosopopéia: é uma figura de pensamento; - Prosopopéia (ou personificacão) É a atribuição de caracteristicas humanas a seres não-humanos. Exemplos:

    • O prédio sorria perante os trabalhadores (sorrir é uma atitude humana atribuída a um imóvel, uma edificação).
    • Depois que o sol me cumprimentou, dirigi-me à cozinha (cumprimentar é uma atitude humana atribuída a um astro).

    II. Os dois últimos versos podem ser classificados como aposto de “todos”.

    • O aposto e um termo acessório que permite ampliar, explicar desenvolver ou resumir a ideia contida em um termo que exerça qualquer função sintática:
    • aposto resumidor ou recapitulativo: Fantasias, suor e sonho, tudo forma o carnaval.

     aos domingos saem todos passear

    o problema, sua senhora

    e outros pequenos probleminhas

    III. Há registros no texto próprios da linguagem coloquial.

    • A linguagem informal também é classificada de linguagem coloquial. Essa linguagem é aplicada quando os interlocutores são amigos ou familiares e em momentos de descontração, ou seja, essa linguagem também conhecida como linguagem coloquial, informal, natural ou popular é uma linguagem utilizada no cotidiano em que não exige a atenção total da gramática, de modo que haja mais fluidez na comunicação oral. Na linguagem informal usam-se muitas gírias e palavras que na linguagem formal não estão registradas ou têm outro significado.

    bem lá no fundo,

    a gente gostaria


ID
4876999
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Com base no que orienta o Manual de Elaboração de Textos do Senado Federal, assinale como se devem ler os seguintes termos: artigo 10, inciso IX, seção II.

Alternativas
Comentários
  • artigo 10, inciso IX, seção II --> Lê-se : artigo dez, inciso nono, seção segunda.

    --> Do até o - lê-se na forma ordinal( artigo primeiro, inciso sétimo..)

    --> A partir do 10 lê-se na forma cardinal (artigo dez, parágrafo 11...)

    Gabarito D


ID
4877002
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

De acordo com o que orienta o Manual de Elaboração de Textos do Senado Federal, assinale a alternativa que apresente uma forma INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • "O termo "S.A.", embora tenha aparência de sigla, constitui a abreviatura das palavras "sociedade" e "anônima". Por isso, exige o uso do ponto, que não pode ser substituído por barra em hipótese alguma." - Manual de Elaboração de Textos do Senado Federal, 1999.


ID
4877005
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Conforme o Manual de Redação da Presidência da República, assinale o endereçamento correto no envelope destinado às autoridades tratadas por Vossa Excelência.

Alternativas
Comentários
  • O pronome Sua Excelência é utilizado para se fazer referência a alguma autoridade (indiretamente).

  • GABARITO C

    VOSSA - fala-se com a autoridade.

    Ministro, Vossa Excelência parece preocupado.

    SUA - Fala-se da autoridade.

    A Sua Excelência o Senhor Ministro fulano de tal.


ID
4877008
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A respeito de fatos recentes relacionados ao Irã, assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: D


ID
4877011
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A respeito do atual clima de instabilidade política na Síria e sua repercussão no mundo, avalie as afirmativas a seguir:
I. EUA e Reino Unido pressionam pela saída do ditador Bashar Assad.
II. A ONU imporia sanções ao governo sírio, mas houve veto por parte da Rússia e da China.
III. O general Mustafa al Sheikh, desertor do Exército sírio, está à frente de um conselho revolucionário para derrubar Assad.
Assinale

Alternativas

ID
4877014
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a sequência de letras a seguir: “abczydefxwghiv...”.
Mantendo‐se a lei de formação, as duas próximas letras na sequência serão

Alternativas
Comentários
  • Pode-se dividir a seguência em duas leis de formação:

    abc zy def xw ghi v

    1º sequência: começando com "a" e somando 1 em 1

    2º sequência: intercala à principal começando com "z" e dimuindo 1 em 1

    Resultado:abc zy def xw ghi vu jkl

    GABARITO: C

  • GAB C

    3 NA ORDEM -ABCDEFGH

    2 REGRIDINDO- UVWXYZ

  • Doeu, mas consegui acertar!

  • Caso tenhas dificuldade, a melhor maneira de resolver é escrevendo o alfabeto, analisa a questão e segue a lógica.

    Nessa questão ele escreve três letras iniciando do ABC, volta escrevendo 2 iniciando do YZ.

  • FÉ EM DEUS, SEMPRE !

    PM CE 2021

  • FÉ EM DEUS, SEMPRE !!

    PM CE 2021

  • questão boa

    resolvi nesta linha de raciocínio:

    identifiquei primeiro que estava somando os três primeiros, depois escrevi o alfabeto, e vi que as 2 seguintes letras estavam vindo de ré logo deduzir que se subtrai-a, depois apenas apliquei.

    A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M – N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y – Z

    1 + 1 + 1 : abc resposta: C = UJ : - }

    -1 - 1 : zy

    1 + 1 + 1: def

    -1 - 1: xw

    1 + 1 + 1 : ghi

    -1 - 1 vu

    +1: j

  • Nao se engane, essa é da epoca q a FGV era normal!!!1

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/tTanXMf0VDw

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • FÉ EM DEUS, SEMPRE !!

    PM CE 2021

  • Resolução em vídeo

    https://youtu.be/oXm0-Pmbf4k

  • A sequencia segue de 3 em 2, onde as inicias do alfabeto contem três letras e o final vem voltando com duas:

    ABC DEF GHI J

    ZY XW V U

  • A minha lógica foi da seguinte maneira: Ele pegou a sequência do alfabeto em 3 em 3, só que a cada 3 letras do início (ABC) do alfabeto, ele inventou as duas últimas (YZ = ZY). Então a letra que vinha antes do V era U. E como a sequência tinha terminado no I, a próxima era J. Por isso a alternativa é a letra C.
  • Resolvido:

    https://youtu.be/S5fBbZNXs8Q


ID
4877017
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Assinale a afirmativa INCORRETA acerca de fatos recentes no cenário mundial

Alternativas

ID
4877020
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

No último dia 20 de fevereiro, os EUA comemoraram 50 anos de seu primeiro voo tripulado ao espaço. A respeito desse fato histórico, analise as afirmativas a seguir:
I. O astronauta John Glenn foi o primeiro cidadão dos EUA a orbitar a Terra.
II. Dez meses antes de Glenn, a União Soviética já havia enviado Yuri Gagarin ao espaço.
III. Com a comemoração dos 50 anos do primeiro voo tripulado ao espaço, o presidente americano anunciou aumento de verbas destinadas ao desenvolvimento de ônibus espaciais pela Nasa. A
ssinale

Alternativas

ID
4877023
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Em 2012, celebram‐se 90 anos da Semana de Arte Moderna. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir:
I. O evento ocorreu nos dias 13, 15 e 17 de fevereiro de 1922 no Theatro Municipal de São Paulo.
II. Mário de Andrade, Oswald de Andrade e Villa‐Lobos participaram da Semana.
III. As vaias de Monteiro Lobato durante a semana contra a exposição da pintora Anita Malfatti foram um dos pontos mais polêmicos do movimento.
Assinale

Alternativas

ID
4877026
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma sentença logicamente equivalente a “Se gosto de estudar e pratico esportes, então tenho uma vida saudável” é

Alternativas
Comentários
  • Gab : C

    Sabemos que para fazer a equivalência de uma condicional, ou invertemos ela e a negamos completamente, ou negamos a primeira parte e colocamos a conjunção OU.

    não se engane na alternativa D

    Se não tenho uma vida saudável, então não gosto de estudar nem(OU) pratico esportes. Se ele volta negando tudo deveria haver o OU no lugar do NEM, pois NEM Equivale a conjunção E.

    na alternativa C

    Não gosto de estudar ou não pratico esportes ou tenho uma vida saudável.( negou a primeira parte, trocou o conectivo por OU, e manteve a última parte, logo é a alternativa correta.

  • Não entendi....

  • OBS:SE ENTÃO SERÁ FALSO COM 1 parte verdade 2 parte falso.

    RESOLUÇÃO: NEGAÇÃO NA 1 parte TROCA (e) por (ou) NA 2 parte( repete) trocando SE ENTÃO POR OU

    Se gosto de estudar e pratico esportes, então tenho uma vida saudável” 

    NÃO GOSTO DE ESTUDAR OU NÃO PRATICO ESPORTES, OU TENHO UMA VIDA SAUDÁVEL. resp. C

    BONS ESTUDOS IMBATÍVEIS !!! SIGAM-ME @CONCURSEIRA.IMBATIVEL_BR

  • Há duas possibilidades para equivalência da condicional. EX.: A --> B

    1ª INVERTE E NEGA = ~B --> ~A

    2ª NEGA A PRIMEIRA, TROCA O CONECTIVO POR UMA DISJUNÇÃO E MANTÉM A SEGUNDA = ~A v B

    Agora a questão. "Se gosto de estudar e pratico esportes, então tenho uma vida saudável" colocando em símbolo (GE v PE) --> VS

    Equivalência é ~VS --> (~GE v ~PE) ou (~GE v ~PE) v VS

    GABARITO C

  • + erro da alternativa D:

    d) Se não tenho uma vida saudável, então não gosto de estudar nem pratico esportes.

    nem = e + não

    Ao voltar negando o "e" se transforma em "ou", para a alternativa "d" ficar correta deveria ser:

    Se não tenho uma vida saudável, então não gosto de estudar ou não pratico esportes.

  • Regra do: NÃO OU

  • É só jogar como NEyMA pra fazer a equivalência da condicional:

    Ex: NEgo a primeira afirmativa y( lembra o símbolo do "ou"), MAntém a segunda afirmativa.

    Fonte: Método MPP.

  • Duas possibilidades:

    Nega e inverte mantendo o " se então".

    OU

    Nega a primeira , troca o conectivo pelo ou e mantém a segunda.

  • Na equivalência lógica do SE ENTÃO, primeiro volta negando, se não der certo, chama NE Y MA.

    1º Se não tenho uma vida saudável, então não gosto de estudar ou não pratico esportes. (NÃO DEU CERTO)

    2º Não gosto de estudar ou não pratico esportes ou tenho uma vida saudável.

    Lembrando que no "VOLTA NEGANDO" utiliza o SE ENTÃO, enquanto no "NE Y MA" troca o "se então" por OU.

    #AVANTEPCRN

  • GABA c)

    [Ge ∧ Pe] Vs [¬Ge ∨ ¬Pe] Vs

    OBS: Uma equivalência para o () é o (), negando a primeira [¬Ge ∨ ¬Pe] mantendo a segunda [Vs]

  • Fiquei em dúvida entre C e D mas logo percebi que o "nem" significa E + NÃO, que se manteve, não havendo troca de conectivo, o que torna a alternativa D incorreta.

  • Dica! Equivalência do Se então: NEMA (Nega a primeira OU mantém a segunda)

  • Uma sentença logicamente equivalenteSe gosto de estudar e pratico esportes, então tenho uma vida saudável” é

    Para ser logicamente equivalente precisamos trocar o SE ENTÃO por OU

    Se não gosto de estudar nem pratico esportes, então não tenho uma vida saudável.

    Se tenho uma vida saudável, então gosto de estudar e pratico esportes.

    Não gosto de estudar ou não pratico esportes ou tenho uma vida saudável.

    Se não tenho uma vida saudável, então não gosto de estudar nem pratico esportes.

    Gosto de estudar e pratico esportes, mas não tenho uma vida saudável.

  • NEYMAR NELES

  • NEYMAR!!!!!!

  • nunca vou aprender kkk aprendo depois desaprendo depois aprendo e desaprendo

  • https://youtu.be/nK4WpWfMm5Q

    Resolução em vídeo

  • resumindo:

    ex: (a & b) ,então c

    equiv..... do se...então ~p ou q

    assim ficando a frase:

    ~a ou ~b ou c

  • a letra D também não estaria certa?

    pois X -> Y é equivalente a ~Y -> ~X

  • Equivalência do SE... ENTÃO ->

    P -> Q = ~ P v Q

    Nega o primeiro e, troca pelo conectivo V e mantém o segundo.

    Bizu:

    "NE Y MA"

  • CHAMA NE Y MA

  • So elimar todas e ir diretamente pra alternativa troca o e pelo conectivo ou⏳

  • GABA: C

    equivalência tem dois caminhos. "VEM NEGÃO" ou "NEyMA"

    1º CONTRA-POSITIVA(VEM NEGÃO)

    inverte e VEM NEGÃO(vem negando)

    A → B se torna ~B → ~A

    NEyMA

    NEga a primeira OU MAntém a segunda.

    A → B se torna ~A v B

    nesse caso temos (A ^ B) → C

    aplicaremos O NEyMA

    fica ~A v ~B v C

    senado federal - pertencelemos!


ID
4877029
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere verdadeiras as seguintes proposições compostas:

I. Se João é brasileiro, então Maria não é portuguesa.

II. Se Pedro não é japonês, então Maria é portuguesa.

III. Se João não é brasileiro, então Pedro é japonês.

Logo, é correto deduzir que

Alternativas
Comentários
  • I - F ....V ou F = Verdade

    II - F ....V ou F = Verdade

    III - V...V = Verdade

    Gabarito : E

  • Dica do prof Márcio Flávio:

    REGRA DA CONCLUSÃO FALSA

    Quando as premissas são todas condicionais, chama a conclusão de FALSA e se as premissas conseguirem ficar VERDADEIRA o argumento será INVÁLIDO (ou seja, a alternativa é falsa).

  • joão é brasileiro maria não portuguesa

       (f)          (V)

    Pedro não é Japonês maria é portuguesa

      (f)         (f)

    joão não e brasileiro pedro é japonês

         (v)         (v)

  • Melhor dica para esta questão:

    Fiz a alternativa "A", deu contradição caso Pedro não fosse japonês, logo, Pedro jamais poderia não ser japonês, logo, certamente ele será japonês, uma vez que um alternativa apenas pode ser verdadeira ou falsa, não há a possibilidade de uma terceira resposta,

  • Existe uma regra chamada pelo professor Marcio Flávio de regra da conclusão falsa, que é utilizada

    quando as premissas são condicionais. Esta regra é utilizada em casos como o da questão

    , em que as premissas possuem o conectivo “se então”.

    Um argumento válido ocorre quando as premissas são verdadeiras e a conclusão é verdadeira.

    O argumento inválido ocorre quando as premissas são verdadeiras e a conclusão é falsa.

    No teorema da conclusão falsa, é preciso chamar a conclusão de falsa, e se for possível

    obter as premissas verdadeiras, o argumento será inválido. Se uma das premissas não for

    verdadeira, o argumento será válido.

  • Quando a questão oferecer: Proposições simples/ Disjunções / condicional (que é o caso da nossa questão) podemos usar a regra da CONCLUSÃO FALSA:

    1) Lembrando que as opções do enunciado são minhas proposições e a minha conclusão são as alternativas (a,b,c,d,e).

    2) Pego cada conclusão( uma por vez), a torno falsa, e vou atribuindo valores F ou V nas minhas proposições, levando em considerações que elas são verdadeiras.

    3) Proposições verdadeiras + conclusão F = Argumento invalido

    Proposições falsas(ou pelo menos uma falsa) + conclusão F = Argumento válido e será a resposta da questão.

    Obs.: Se fizerem alternativa por alternativa, chegaram na resposta letra E, é a única que terá pelo menos uma proposição falsa, tornando o argumento válido.

  • Essa questão só com condicionais, pode ser resolvida com o silogismo hipotético. O final da condicional tem que coincidir com o início da outra.

    JB = JOÃO É BRASILEIRO

    PJ = PEDRO É JAPONÊS

    MP = MARIA É PORTUGUESA

    Ou seja:

    JB ----> ~ MP

    ~PJ ----> MP

    ~JB ----> PJ

    1º PARTE

    JB ----> ~ MP

    ~MP----> PJ (inverti a primeira sentença para o fim da condicional coincidir com o início da outra)

    Assim, cortando as extremidades, vamos ficar com:

    JB ----> PJ

    2º PARTE

    JB ----> PJ

    ~JB ----> PJ

    Agora, inverto a primeira sentença para o fim da condicional coincidir com o início da outra. Ou seja:

    ~PJ ----> ~JB

    ~JB ----> PJ

    Assim, cortando as extremidades, vamos ficar com:

    ~PJ ----> PJ

    V ----> F = F

    F ----> V = V

    Conclusão: Pedro é japonês.

  • GABA c) & e)

    A meu ver, há duas alternativas corretas.

    Se joão é brasileiro, então maria não portuguesa

    .......... (V)  .........................................      (V)

    Se Pedro não é Japonês, então maria é portuguesa

    .......... (F)   .........................................     (F)

    Se joão não e brasileiro, então pedro é japonês

    .......... (F)   .........................................      (V)

  • Lógicas possíveis vv f f f v f v f f v v f f f v v v O único que não consegue ficar falso é Pedro é japonês
  • Não entendi nada com a explicações de vocês. Alguém poderia ser mais claro

  • Não entendi! São duas alternativas certas! João = brasileiro e Pedro é japonês.

  • o que eu entendi ao testar as alternativas foi que João sendo ou não brasileiro e Maria sendo ou não Portuguesa, não altera o valor final das proposições. Agora, Pedro tem que ser necessariamente Japonês pq se ele não for, altera o valor lógico das proposições. Por isso resposta é Pedro é Japonês

  • Para resolver essa questão fiz a tabela verdade com os itens JOÃO É BRASILEIRO, MARIA É PORTUGUESA, PEDRO É JAPONES, JOÃO NÃO É BRASILEIRO, MARIA NÃO É PORTUGUESA, PEDRO NÃO É JAPONES, SE JOÃO É BRASILEIRO ENTÃO MARIA NÃO É PORTUGUESA, SE PEDRO NÃO É JAPONÊS ENTÃO MARIA É PORTUGUESA, SE JOÃO NÃO É BRASILEIRO, ENTÃO PEDRO JAPONÊS.

    Número de linhas: 2^n (n=número de preposições)

    2³ = 8

    JB | MP | PJ | ~JB | ~MP | ~PJ | JB ~MP | ~PJ MP | ~JB PJ

    V | V | V | F | F | F | F | V | V

    V | V | F | F | F | V | F | V | V

    V | F | V | F | V | F | V | V | V

    V | F | F | F | V | V | V | F | V

    F | V | V | V | F | F | V | V | V

    F | V | F | V | F | V | V | V | F

    F | F | V | V | V | F | V | V | V

    F | F | F | V | V | V | V | F | F

    Como conclusão temos que a única preposição que aparece como verdadeira é que Pedro é japonês

  • Pra mim tiveram DUAS respostas

    C e E

  • Considere verdadeiras as seguintes proposições compostas:

    I. Se João é brasileiro, então Maria não é portuguesa.

    II. Se Pedro não é japonês, então Maria é portuguesa.

    III. Se João não é brasileiro, então Pedro é japonês.

    Para achar a correta precisa dar VERA FISCHER (V,F)

    I. Se João é brasileiro (V), então Maria não é portuguesa(V). (considero a 1º premissa toda VERDADEIRA)

    II. Se Pedro não é japonês(F), então Maria é portuguesa (F) na afirmação anterior já tivemos a afirmação de que Maria não é portuguesa, partindo do preceito de que procuramos V F, colocamos F pois SE ENTÃO precisa ser negado (preceito da TABELA VERDADE)

    III. Se João não é brasileiro(F), então Pedro é japonês(V). fiz a inversão e cheguei no resultado procurado para SE ENTÃO: VERA FISCHER: V F e saber qual sentença precisava avaliar, porém se analisar as afirmativas anteriores tbm da pra perceber que nenhuma delas possiblita uma inversao para chegar em VF, sendo assim essa e nossa premissa VÁLIDA para analisar a questão.

    OBS: a afirmação VERDADEIRA do tópico III é que PEDRO É JAPONÊS então por isso é a correta, pois a outra é considerada FALSA.

    Se estiver errado me alertem por favor.

  • Parta da premissa de que as premissas são verdadeiras (como diz o enunciado).

    Pegue cada alternativa (a, b, c, d, e) e torne-as as conclusões, após isso, teste uma por uma partindo da premissa de que a conclusão é falsa, a alternativa em que der um argumento válido é a resposta.

    I. JB → ~MP

    II. ~PJ → MP

    III. ~JB → PJ

    a) 

    I. JB f → ~MP f (V)

    II. ~PJ v → MP v (V)

    III. ~JB v → PJ v (V)

    C: ~PJ (F)

    b) 

    I. JB v→ ~MP v (V)

    II. ~PJ f → MP f (V)

    III. ~JB f → PJ v (V)

    C: ~JB (F)

    c) 

    I. JB f → ~MP f/v (V)

    II. ~PJ f → MP f/v (V)

    III. ~JB v → PJ v (V)

    C: JB (F)

    d)  

    I. JB f/v→ ~MP v (V)

    II. ~PJ f → MP f (V)

    III. ~JB f/v → PJ v (V)

    C: MP (F)

    e) 

    I. JB v → ~MP f (F)

    II. ~PJ v → MP v (V)

    III. ~JB f → PJ f (V)

    C: PJ (F)

    A única alternativa que tem um argumento válido é a letra E.

  • Uma coisa que eu aprendi fazendo questões com a FGV é que, se por caso existir 2 opções , ela quer a mais correta possível!! Tive que fazer 3 resoluções possíveis, e constatei que nas hipóteses, Pedro aparecia nas 2 vezes como Japonês.

  • Explicação do prof? nadaaa..afff

  • Gente, para esse tipo de questão, você deve fazer a seguinte análise:

    Regra da conclusão Falsa: Utilize tal regra quando as premissas forem CONDICIONAIS

    1) Chame a conclusão de Falsa;

    2) Se for possível obter as premissas Verdadeiras, o argumento será, então, INVÁLIDO. Mas, se uma das premissas não for Verdadeira, o argumento será VÁLIDO.

    Com essa teoria em mãos, peguem o comentário da Bruna Moreira e analisem. Fará sentido :)

  • A única proposição que dá errado é pedro não ser japonês, as demais não alteram o resultado no fim das contas.

  • NÃO CONSEGUI ENTENDER AS EXPLICAÇÕES. NA MINHA RESOLUÇÃO DÁ JOAO É BRASILEIRO E PEDRO É JAPONÊS. =/

  • A proposição I equivale a: João não é brasileiro ou Maria não é portuguesa

    A proposição II equivale a: Pedro é japonês ou Maria é portuguesa

    A proposição III equivale a: João é brasileiro ou Pedro é japonês

    Observem que se a proposição 'Pedro é japonês' for falsa, obrigatoriamente as proposições 'Maria é portuguesa ' e 'João é brasileiro' serão verdadeiras, considerando que para a disjunção ser verdadeira pelo menos uma das proposições precisa ser verdadeira.

    Por consequência 'João não é brasileiro ' e 'Maria não é portuguesa ' seriam proposições falsas, o que tornaria a proposição I falsa também e na disjunção para ser verdadeira precisa de pelo menos uma proposição verdadeira. Como o enunciado informa que todas as três proposições são verdadeiras, logo 'Pedro é japonês ' só pode ser verdadeira!

    Beijos e abraços

  • Só ir pela regra do corte que é Sucessoooo!!!!

    comentário da Jaqueline é Sucesooooo ! Show de bola!

  • Galera que errou: não esqueça de pedir o gabarito comentado pelo professor.

  • Gaba E

    Bom, tem algumas pessoas que não entenderam então vou explicar do jeito que fiz. Eu fui determinando valores aleatórios e o único em que não houve alteração foi o fato de Pedro ser japonês. Veja:

    J --> ~M

    (V) (V) -- Esses valores eu determinei. O que vier depois será consequência deles.

    ~P --> M

    (F) (F) -- Se Maria é falso, para a expressão ser V, o Paulo terá que ser falso.

    ~J --> P

    (F) (V)

    Segunda tentativa:

    J --> ~M

    (F) (F)

    ~P --> M

    (F) (V) -- Observem que mesmo alterando os valores do primeiro, o Pedro continua sendo o mesmo.

    ~J --> P

    (V) (V)

    Terceira tentativa:

    J --> ~M

    (F) (V)

    ~P --> M

    (F) (F)

    ~J --> P

    (V) (V)

    Novamente, o Pedro continua intacto. Então deduzi que a verdade só pode ser afirmada no caso dele, nos outros não. Não sei se é o jeito certo de responder, mas funcionou kkkkkkkk

  • Vou dizer aqui como eu acertei essa questão. Espero poder contribuir.

    Só existe uma certeza quando se trata de uma condicional (se, então): a regra da Vera Fischer - VF = F.

    Logo, eu busquei aplicar essa regra em todas as condicionais e encontrei:

    J - B --- (V) --- J - B

    M - ~P --- (F) --- M - P

    P - ~J --- (V) --- P - ~J

    M - P --- (F) --- M - ~P

    J - ~B ---- (V) --- J - ~B

    P - J --- (F) --- P - ~J

    Assim, traduzindo os resultados da regra Vera Fischer, tem-se as seguintes conclusões:

    • João não é brasileiro;
    • Maria não é portuguesa;
    • Pedro é japonês;
    • Maria é portuguesa;
    • João é brasileiro;
    • Pedro é japonês.

    Notem que, a única proposição que não se contradiz é que "Pedro é japonês", logo, é a única afirmação possível de se fazer.

    Nem sei se essa é a forma correta de resolver, mas foi como fiz e deu certo.

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • Não consegui compreender o PORQUE de "Joao é brasileiro" não ser verdadeiro

  • comentaram 1k, não entendi 1g do comentario de vcs

  • usando o silogismo V F "pedro é japonês " vai ser verdadeiro nas duas formas
  • COMO NÃO ANULARÃO????

    ESSA QUESTÃO, ANALISEI DE TODAS AS FORMAS E DEU DOIS POSSÍVEIS GABARITO!!

  • Terceira vez que passo por aqui e não comentam esse gabarito. Vai ser o jeito ir no reclame aqui kkkkkkkkkkk

  • Considere verdadeiras as seguintes proposições compostas:

    I. Se João é brasileiro, então Maria não é portuguesa.

    II. Se Pedro não é japonês, então Maria é portuguesa.

    III. Se João não é brasileiro, então Pedro é japonês.

    Logo, é correto deduzir que

    Eu entendi da seguinte forma.

    A banca quer o verdadeiro e a lógica para mim é quando ela diz ENTÃO PEDRO É JAPONÊS pq o restante das questões deixa uma certa dúvida quando emprega as palavras SE;---> Indica indeterminação; algo ou alguém indefinido: ainda não se sabe o resultado?

  • Entendi da seguinte forma:

    1: AS PREMISSAS SÃO VERDADEIRAS, logo, a última proposição é minha conclusão: PEDRO É JAPONÊS.

    2: Procurando onde fala de “Pedro ser ou não japonês”, temos a sentença II. Porém, é uma condicional e se começamos negando uma condicional, a segunda proposição pode ser V ou F. Lembram da tabela verdade da condicional?

    Logo, Maria pode ser portuguesa ou não. Assim, só podemos concluir que “Pedro é japonês” mesmo,. =D

  • Aplicar o NEY MAR ( nega a primeira e mantem a segunda), e analisa qual vai afirmar mais de uma vez:

     I Se João é brasileiro, então Maria não é portuguesa.

    II. Se Pedro não é japonês, então Maria é portuguesa.

    III. Se João não é brasileiro, então Pedro é japonês.

    Se joao não é brasileiro, então Maria não é portuguesa

    Se pedro é japonês, então maria é portuguesa

    Se Joao é brasileiro, então Pedro é japonês

    Letra E : Pedro é japonês.

  • se partirmos do pressuposto de que pedro é japonês, então temos o seguinte:

    joão é brasileiro -> maria não é portuguesa

       (V)          (V) V

    Pedro não é Japonês -> maria é portuguesa

      (F)         (F) V

    joão não é brasileiro -> pedro é japonês

         (f)          (v) V

    OU

    joão é brasileiro -> maria não é portuguesa

       (F)          (V) V

    Pedro não é Japonês -> maria é portuguesa

      (F)         (F) V

    joão não é brasileiro -> pedro é japonês

        (V)         (v) V

    Ou seja, se for considerado que Pedro é japonês, obrigatoriamente o João vai ser brasileiro ou não vai ser brasileiro ao mesmo tempo.

    Por isso, acredito que a questão tem mais de uma resposta certa e quem ta tentando justificar ta apenas forçando uma coisa que não existe. NÃO PERCAM TEMPO COM ESSA QUESTÃO INÚTIL DA FGV.

  • Unica conclusão que cheguei é Considerar a primeira premissa como verdadeira para poder ter um ponto de partida e ir concluindo as outras para serem verdadeiras também. OBS: no final nos faremos essa comparação para saber o resultado.

    passo 1:

    V V

    I. Se João é brasileiro, então Maria não é portuguesa. Logo o restante é consequencia, só ir preechendo (sabendo Da regra da Vera Fischer por ser uma preposiçao "Se, então" que é V -> F = F), continuamos:

    passo 2:

    F F

    II. Se Pedro não é japonês, então Maria é portuguesa. como sei que maria não é portuguesa é V, logo na premissa II é FALSO, para na premissa II elá será Falso e darmos continuidade, considerar Pedro não é japonês como F.

    passo 3:

    F V

    III. Se João não é brasileiro, então Pedro é japonês. Considerando a premissa II, temos que pedro japonês como V,

    ai fica a dúvidas ahh temos então 2 alternativas: João é Brasileira (C) e Pedro é japonês (E).

    passo 4 resultado:

    Então para saber qual é alternativa correta, tenta substituir o joão na premissa I, considere falso (verdadeiro = João não é brasileiro) , ainda sim a premissa continuará verdadeira e na premissa III também continuára verdadeira, ou seja não da para saber o que realmente de fato João é ou não é brasileiro.

    Outro ponto, agora pega nossa tabela feita, e faz a mesma coisa que fizemos com o João só que para o Pedro, na premissa II verá que ficará V -> F = Falso, não tem como alterar Pedro, ja deu errado. Por isso que é a Letra E

  • Por favor QConcursos, coloca o gabarito comentado.

  • Vamos lá:

    1º PASSO: Identifique aquelas que tratam sobre a mesma pessoa (com sentidos opostos) e faça a equivalência:

    Se joão é brasileiro, então maria não portuguesa

    Se Pedro não é Japonês, então maria é portuguesa (aqui será a nossa equivalência)

    Se joão não e brasileiro, então Pedro é japonês

    Fazendo a equivalência fica:

    Se joão é brasileiro, então Maria não portuguesa

    Se Maria NÃO é portuguesa, então Pedro é Japonês (aqui nós fizemos a equivalência ~B-> ~A)

    Se joão não e brasileiro, então Pedro é japonês

    2º PASSO: Corte as iguais (Maria não é portuguesa) e junte as que ficaram

    Se joão é brasileiro, então Pedro é Japonês

    Se joão não e brasileiro, então Pedro é japonês

    Como ns duas está dizem que Pedro é japonês, então essa é a resposta.

  • alternativa C e E estão corretas.....

  • O enunciado não é bem claro, mas entendi que ele pede a única alternativa que é NECESSARIAMENTE verdadeira, sendo assim o gabarito correto é a letra E.
  • não entendi

  • RESOLUÇÃO SEGUNDO A TABELA-VERDADE - CONECTIVO "SE... ENTÃO..."

    A questão diz que todas as proposições são verdadeiras. No caso do conectivo "se... então...", existem 3 possibilidades em que a proposição é verdadeira:

    1. se V, então V.
    2. se F, então V.
    3. Se F, então F.

    Logo, nenhuma das proposições poderia ter a primeira afirmação como verdadeira e a segunda como falsa (se V, então F = Vera Fischer).

    Sendo assim, era só aplicar as três possibilidades na primeira frase (opcional, mas achei mais rápido assim) e ir colocando V ou F de acordo com ela.

    Por exemplo: Assumindo que João é brasileiro (V) e maria não é portuguesa (V), você já colocaria um F para a proposição que diz que João não é brasileiro (F) e que Maria é portuguesa (F).

    Sabendo que Maria é portuguesa seria falsa (F), a única possibilidade para que a proposição II seja verdadeira é que Pedro não é japonês também seja falsa (F) - caso contrário, a proposição composta seria falsa, uma vez que o conectivo não admite "se V, então F" como verdadeiro.

    Depois que fizesse essa avaliação, veria que, em todos os casos, respeitando a lógica, Pedro é japonês.

    Logo, a alternativa correta seria a letra E.

  • GAB: LETRA E

    Complementando!

    Fonte: Prof. Eduardo Mocellin

    Método da transitividade do condicional 

    Lembre-se que as afirmações são descritas por: 

    • Afirmação I: j →~ m 
    • Afirmação II:  ~ p → m 
    • Afirmação III:  ~ j → p 

    Ao concatenarmos a contrapositiva da afirmação I com a afirmação III, conclui-se m → p. 

    • Contrapositiva I: m →~ j 
    • Afirmação III:  ~ j → p 
    • Conclusão I: m → p 

    Ao concatenarmos a afirmação II com a conclusão I, conclui-se  ~ p → p. 

    • Afirmação II:  ~ p → m 
    • Contrapositiva II: m → p 
    • Conclusão II:  ~ p → p. 

    Como a conclusão  ~ p → p é uma consequência verdadeira das afirmações do enunciado, temos que p é verdadeiro.

    Logo, é correto concluir p, isto é, "PEDRO É JAPONÊS". O gabarito, portanto, é letra A. 

  • Tem uma questão parecida com essa, só que não são todas as proposições condicionais, porém, compostas também.

    A resolução também se aplica a essa questão aí, pelo menos testei e funcionou rs.

    Link da resolução: https://www.youtube.com/watch?v=fSioR8ZstEE&ab_channel=AcerteConcursos

    Começa a partir do minuto 5:20

    Espero ter ajudado. Qualquer erro, avisem!


ID
4877032
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sobre uma mesa há três caixas alinhadas. Na caixa da esquerda há seis bolas pretas, na caixa do meio há oito bolas brancas e na caixa da direita há dez bolas vermelhas.

Inicialmente, retiram‐se quatro bolas da caixa da esquerda, que são colocadas na caixa do meio. A seguir, retiram‐se aleatoriamente quatro bolas da caixa do meio, que são colocadas na caixa da direita. Finalmente, retiram‐se aleatoriamente seis bolas da caixa da direita, que são colocadas na caixa da esquerda. Ao final, cada caixa tem oito bolas, sendo que

Alternativas
Comentários
  • Gab D

    Não tem segredo, desenhem a questão e os resultados informados nela, assim será mais fácil de compreender. Se baseiem no máximo e mínimo de bolinhas de uma cor que vão para outra caixa.

    "Na caixa da esquerda há no máximo quatro bolinhas brancas" Essas bolinhas brancas primeiro foram para a caixa da direita e depois para a esquerda. Então a argumentação pode ocorrer.

  • GABARITO -D

    Sobre uma mesa há três caixas alinhadas. Na caixa da esquerda há seis bolas pretas, na caixa do meio há oito bolas brancas e na caixa da direita há dez bolas vermelhas:

    | 0 0 0 0 0 0 | pretas | 0 0 0 0 0 0 0 0 | brancas | 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 | vermelha

    ____________________________________________________________________

    Inicialmente, retiram-se quatro bolas da caixa da esquerda, que são colocadas na caixa do meio.

    Se foram retiradas 4 da esquerda, então a esquerda passará a ter 2 bolas pretas e a do meio passa a ter 8 brancas e 4 pretas.

    ___________________________________________________________________

    A seguir, retiram-se aleatoriamente quatro bolas da caixa do meio, que são colocadas na caixa da direita. 

    A caixa do meio agora tem 12 bolas, então iremos retirar 4 delas e colocar na direita, então essas 4 podem ser as 4 pretas que passaram para a caixa do meio, podem ser somente brancas ou até mesmo podem ser misturadas.

    _____________________________________________________________________

     Finalmente, retiram-se aleatoriamente seis bolas da caixa da direita, que são colocadas na caixa da esquerda. 

    A caixa da direita inicialmente tinha 10 bolas vermelhas, depois com mais 4 que vieram da caixa do meio ficou com 14 bolas. Agora, passando 6 para a caixa da esquerda, dentre essas 6 há a possibilidade de no máximo 4 delas serem brancas, pois vieram 4 bolas da caixa do meio, que é a caixa de bolas brancas.

    No máximo quer dizer que na caixa da esquerda podem ter : 0,1,2,3 ou 4 bolas brancas.

    Fonte: Simone Santos.

  • APMBB!

    PODE VIR FGV!

  • Sinceramente achei forçação de barra essa questão, pois em nenhuma das alternativas podemos ter certeza, e nelas está afirmando. Mas segue o baile.


ID
4880332
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Objetivando criar uma cultura de preservação específica para os documentos digitais, temos visto uma orientação denominada de “Dez Mandamentos”. Quando comparados à finalidade de um programa de gestão de documentos tradicionais, o que pode ser considerado como um equívoco é

Alternativas
Comentários
  • O autor dessa questão viajou muito nessa questão, a gente responde questão, mas também se diverte.

    Vamos lá....

    A questão faz um paralelo com os "Dez Mandamentos" e os Princípios Teóricos da Arquivologia, e pede para que identifiquemos a alternativa que vai contra a um dos princípios.

    "Replicarás os documentos."

    Segundo o Princípio da Unicidade, ele fala que a mesma informação contida em mais de uma espécie documental determina a preservação de um único exemplar. Os documentos de arquivo conservam seu caráter único em função do contexto em que foram produzidos.

    gab. B

  • A FGV tá fazendo questão vendo novela na record

  • Humberto Innarelli aponta 10 mandamentos. Acredito que a questão fez referência ao mandamento de replicar documentos porque o próprio autor diz que funciona apenas para os documentos digitais.

    Replicarás os documentos em locais fisicamente separados:

    As orientações deste mandamento indicam apenas a manutenção de réplicas dos depósitos digitais, sistemas informatizados e bases de dados fisicamente separados, respeitando uma política de contingência definida pela instituição, pois todos os dados devem ser recuperados em caso de sinistro e/ou falhas imprevistas.

    Todas as outras alternativas funcionam para documentos digitais e tradicionais.

    Fonte: Livro Arquivística: temas contemporâneos (ed 3, pág 58)


ID
4880335
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Do campo do Direito Internacional, aplicado aos arquivos, o reconhecimento dos arquivos públicos como atributo essencial à soberania de uma nação pode ser compreendido pelos termos


I. Imprescritíveis;

II. Inalienáveis;

III. Patrimônio Arquivístico;

IV. Herança Arquivística;

V. Litígio Arquivístico.


Assinale se

Alternativas
Comentários
  • LETRA B).

    Por se tratar de aspectos essenciais à soberania, os arquivos devem ser imprescritíveis, inalienáveis e constituir um patrimônio histórico, assegurando a segurança de determinada nação.

  • Art. 10º - Os documentos de valor permanente são inalienáveis e imprescritíveis.

    fonte: lei 8.159


ID
4880338
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O Código de Classificação de documentos relativo às atividades‐meio da Administração Pública, editada pelo Conarq, trata de duas das 10 classes previstas para todos os documentos públicos, pois são elas

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C para quem não tem assinatura

  • O Código de classificação de documentos de arquivo para a Administração Pública: atividades-meio, possui duas classes comuns a todos os seus órgãos: a classe 000, referente aos assuntos de ADMINISTRAÇÃO GERAL e a classe 900, correspondente a ASSUNTOS DIVERSOS.

    As demais classes (de 100 a 800) destinam-se aos assuntos relativos às atividades-fim do órgão.

    Estas classes não são comuns, cabendo aos respectivos órgãos sua elaboração, seguindo orientações da instituição arquivista na sua esfera específica de competência.

  • O Código de Classificação de documentos relativo às atividades‐meio da Administração Pública, editada pelo Conarq, trata de duas das 10 classes previstas para todos os documentos públicos, pois são elas:

    Resposta: C as classes comuns às atividades da Administração Pública.

    • ARQUIVO ADMINISTRATIVO

    Arquivo com predominância de documentos decorrentes do exercício das atividades-meio de uma instituição ou unidade administrativa.

    • ATIVIDADE-MEIO

    Atividade que dá apoio à consecução das atividades-fim de uma instituição. Também chamada atividade mantenedora.

    Pode-se dizer: Atividade MEIO: Atividades Administrativas (No Geral)

    --------------------Atividade FIM: Serviços Técnicos - Especializados - (Específico)


ID
4880341
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Na busca por uma qualidade dos programas de gestão de documentos, pode‐se identificar um conjunto de normas a serem utilizadas. No entanto, a primeira a tratar especificamente dos processos de garantia de controle, produção, uso e destino de documentos foi a

Alternativas
Comentários
  • Respostas letra A: Norma ISO 15489:2001.

  • Letra A) ISO 15489-1:2001 Information and documentation — Records management — Part 1: General, mas a norma vigente, atualmente, é a ISO 15489-1:2016 Information and documentation — Records management — Part 1: Concepts and principles

  • "Outro fortalecimento da área veio com a publicação da Norma ISO 15489:2001 Information and Documentation– Records Management. Esta é a primeira Norma ISO na área de documentação e informação que volta a atenção para os processos que garantem um sistemático controle da produção, uso, manutenção e eliminação de documentos."

    fonte: Gestão de Documentos: uma renovação epistemológica no universo da Arquivologia, Ana Celeste Indolfo

    GAB: LETRA A


ID
4880344
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A produção do conhecimento é uma resposta às demandas que, de caráter individual ou coletivo, foi possível dentro de um determinado contexto. Nessa perspectiva, pode‐se afirmar que a Gestão de Documentos é um produto da

Alternativas
Comentários
  • Respostas letra D: Crise Econômica de 1929.

  • Discordo da questão. Todos os livros da área falam em Segunda Guerra mundial. Vou pedir comentário do professor.

  • Me sinto um palhaço
  • que gararitos são esses

  • O surgimento do ciclo vital dos documentos está intimamente adstrito ao período após a Grande Depressão de 1929 e a Segunda Guerra Mundial. Os Estados Unidos da América foram o país responsável por lidar, primeiramente, com o vertiginoso aumento da produção documental, o que culminou em uma grande dificuldade no tratamento e na manutenção desse grande volume documental. Como consequência, tem-se o surgimento do records management, fortemente influenciado pelas teorias da organização de Taylor, Weber e outros fundadores do management.

    fonte: O ciclo vital dos documentos no âmbito da Arquivologia, Cássio Murilo Alves Costa Filho e Renato Tarciso Barbosa De Sousa.

    GAB: LETRA D


ID
4880347
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em 1789, a Unesco deu início a um processo de conscientização junto aos governos nacionais buscando a valorização e a construção de uma infraestrutura de qualidade para o tratamento dos arquivos, que, no Brasil, foi denominado

Alternativas
Comentários
  • Records and Archives Management.

  • Gabarito: A

  • Qual é a fonte??

  • O interessante é que a UNESCO só foi criada em 1946...

  • A Unesco lançou em 1979, um programa de Administração de Documentos e Arquivo (Ramp – Records and Archives Management Program) como parte do Programa Geral de Informações (PGI), que tem por objetivo fomentar a criação de uma consciência quanto ao valor dos arquivos correntes e históricos (...). Incluem-se ainda nos objetivos do Ramp promover a disseminação de métodos, normas e técnicas no tratamento da informação, desenvolver a infraestrutura de planos e sistemas nacionais; por meio desse programa, publicar excelentes estudos teóricos e prestar também assistência aos países membros na implantação de serviços de arquivos.

    fonte: A Câmara dos Deputados e a arquivística brasileira (1970-2000) 

    GAB: LETRA A


ID
4880350
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Enquanto área de conhecimento específico, a Arquivologia sustenta o conceito de Organicidade, que consiste

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

  • Questão meio bost*

  • É o quê, Satanás ?

  • Resolução: essa questão é um tanto confusa, pois a organicidade é justamente a característica que dita que um documento é arquivístico, o que traria uma previsibilidade institucional, já que é um fator que indubitavelmente permite fazer a ligação entre o documento e a instituição, e não uma imprevisibilidade.

    A dica é guardar essa questão e aguardar futuros posicionamentos da banca nesse sentido.

    Resposta: C

  • Mano, eu li o conceito deste princípio em várias fontes e, mesmo colando, errei. Na verdade, estou prestes a dizer que quem errou foi a Banca. Não há 1 comentário elucidativo por aqui, o que significa dizer que ninguém entendeu. Na boa, desisto de FGV.
  • ALTERNATIVA C)

    Comentário da professora Serenna Alves:

    "Essa questão é um tanto confusa, pois a organicidade é justamente a característica que dita que um documento é arquivístico, o que traria uma previsibilidade institucional, já que é um fator que indubitavelmente permite fazer a ligação entre o documento e a instituição, e não uma imprevisibilidade. A dica é guardar essa questão e aguardar futuros posicionamentos da banca nesse sentido.

  • Se a questão trouxesse ao menos como conceito a IMPARCIALIDADE, até que teria uma relação com a Imprevisibilidade Institucional, mas a Organicidade não consegui achar qualquer relação.

    Gab C

  • a FGV tá inventando coisas já
  • Fgv (inventando moda) sacooo :x

  • No meu ver a ideia é o contrário, o arquivo permite prevê como é uma organização ou o que ela faz por exemplo.

  • O menos pior é que a gente erra a questão e vem ver os comentários e percebe que todo mundo errou a questão... O problema não é comigo, mas com a banca... Banca do inferno, essa!

  • Importante considerar que a FGV ao longo dos anos mudou a forma de cobrar determinados conteúdos da área da Arquivologia. Nessa época, as questões eram bastante confusas, fora da realidade e desconexas exigindo uma abstração intercorrelacional fora da pragmática. Muitas provas entre 2008 e 2012 eram surreais exigindo que o candidato tenha sido abduzido por forças arquivísticas interplanetárias.

    Atualmente, os examinadores parecem ter retornado à Terra elaborando questões para simples terráqueos. Peguem as provas de Arquivista de 2018 pra cá e verão!!


ID
4880353
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Na propositura das normas legais necessárias ao aperfeiçoamento em sua esfera de competências, deve o Conarq se dirigir ao

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E


ID
4880356
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em consulta à Subchefia de Assuntos Jurídicos da Casa Civil, encaminhado pelo Conarq, solicitando “providências para dirimir as dúvidas levantadas e evitar constrangimentos futuros decorrentes da aplicação do Decreto 4.073” em outros Poderes da República, sobre o significado do termo “Administração Pública Federal”, ficou entendido como atividades

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

  • O maior exemplo é o SIGA.

    Quando a gente fala que ele atua na Administração Pública Federal, a atuação refere-se apenas ao Poder Executivo Federal.


ID
4880359
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Buscando uma ação mais eficiente, rápida e duradoura, mas também democrática e de responsabilidades divididas, atualmente o Conarq possui como membros, entre outros,


I. um representante de cada UF e do Distrito Federal;

II. dois representantes do Executivo Federal;

III. dois representantes do Legislativo Federal;

IV. um representante do Arquivo Nacional;

V. um representante do Conarq.


Assinale

Alternativas
Comentários
  • DECRETO Nº 4.073, DE 3 DE JANEIRO DE 2002.

    (atualizações do   (Dec. nº 10.148/19))

    Art. 3 o São membros conselheiros do CONARQ:

    I - o diretor-Geral do Arquivo Nacional, que o presidirá;

    II - DOIS representantes do Poder Executivo Ferederal;

    III - UM representante do Poder Judiciário Federal;  (Redação Dec. nº 10.148/19)

    IV - DOIS representantes do Poder Legislativo Federal;

    V - UM representante dos arquivos públicos estaduais e distrital;  (Redação Dec. nº 10.148/19)

    VI - UM representante dos arquivos municipais;  (Redação Dec. nº 10.148/19)

    VII - UM representante de associações de arquivistas; e  (Redação Dec. nº 10.148/19)

    VIII - QUATRO representantes de instituições de ensino e pesquisa, organizações ou instituições com atuação na área de tecnologia da informação e comunicação, arquivologia, história ou ciência da informação.  (Redação Dec. nº 10.148/19)


ID
4880362
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A Nobrad contribui de maneira significativa para a economia dos recursos aplicados e otimização das informações. Dessas vantagens resulta

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

  • Resposta: alternativa A

  • Normas para descrição de documentos arquivísticos visam garantir descrições consistentes, apropriadas e auto-explicativas. A padronização da descrição, além de proporcionar maior qualidade ao trabalho técnico, contribui para a economia dos recursos aplicados e para a otimização das informações recuperadas. Ao mesmo tempo que influem no tratamento técnico realizado pelas entidades custodiadoras, as normas habilitam o pesquisador ao uso mais ágil de instrumentos de pesquisa que estruturam de maneira semelhante a informação.

    Fonte: NOBRADE Conselho Nacional de Arquivos Norma brasileira de descrição arquivística, 2006.

  • É complicado, porque tbm estaria certa a "padronização dos recursos utilizados na descrição". A própria nobrade fala isso:

    "A padronização da descrição, além de proporcionar maior qualidade ao trabalho técnico, contribui para a economia dos recursos aplicados e para a otimização das informações recuperadas."

    O problema é que o examinador quis a literalidade da norma. E ela é a Letra A, conforme o colega Alan colocou.

    Sacanagem...


ID
4880365
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Não é novidade que as ações normalizadoras de determinados procedimentos técnicos, em alguns casos, são anteriores à sua aceitação pela área. No entanto, é fundamental o (re)conhecimento de que a proposta para que essas ações fossem disseminadas e aceitas formalmente pela comunidade arquivística internacional tenha sido

Alternativas
Comentários
  • No entanto, é fundamental o reconhecimento de que a proposta para que essas ações fossem disseminadas e aceitas formalmente pela comunidade arquivística internacional tenha sido:

    Gabarito C Canadá

  • Isso não tinha na aula que foi proposta.

  • não vi nada sobre Canadá.

  • Tá se referindo a Rules for Archival Description (Canadá) uma das primeiras normas que padronizava a descrição arquivística.
  • Não faz nenhum sentido. Em todos estes países tiverem contribuições à arquivologia

  • pessoal, eu já vi umas 5 questoes sobre isso de os arquivos terem tido respaldo com os canadenses.


ID
4880368
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os cargos que ocupamos nas organizações podem representar o reconhecimento profissional que conquistamos. No cenário internacional da Arquivologia, o Brasil teve esse reconhecimento formalizado ao ocupar pela primeira vez uma atribuição no ano de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

  • Que tipo de questão é esta? O que significa isso? Meu Deus

  • Eu não faço ideia qual é a intenção do examinador nessa questão kkkk

    Mas eu dei uma pesquisada na legislação e em alguns documentos e achei o seguinte na NOBRADE:

    "Em 1996, durante o Congresso Internacional de Arquivos ocorrido em Pequim, a Comissão ad hoc foi transformada em Comitê de Normas de Descrição (CND), passando a integrar formal e permanentemente a estrutura do CIA. Na ocasião, sua composição foi alterada e o Brasil convidado a designar um representante para o CND, cuja principal tarefa à época era realizar a revisão e a segunda edição da ISAD(G)."

    Como a questão menciona que o Brasil ocupava uma atribuição reconhecida no âmbito internacional, pode ser que seja isso que a banca estava pensando.

    Sabe Deus se era isso que eles queriam...


ID
4880371
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A consolidação internacional da Arquivologia é ainda hoje um processo lento, porém sólido e contínuo, que pode ser identificado pela ordem cronológica crescente de suas publicações, como as abaixo listadas:


I. ISDIAH;

II. ISDF;

III. ISAD (G);

IV. ISAAR (CPF).


Assinale a ordem correta.

Alternativas
Comentários
  • III - ISAD G - elaborada em 1999

    IV - ISAAR CPF - elaborada em 2003

    II - ISDF - elaborada em 2007

    I - ISDIAH - elaborada em 2008

    Gabarito: E - III, IV, II e I

    Somente por curiosidade, a NOBRADE é de 2006.


ID
4880374
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Aos documentos emanados pelo Senado Federal ou por uma empresa de direito privado, que não possua restrições de acesso, capaz de produzir efeitos jurídicos na comprovação de um fato de suas competências, denomina‐se Documento

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

  • Gab: Letra E —> Oficial

    Oficial: Comunicação formal entre os órgãos ou entidades da administração pública federal ou para outros órgãos públicos ou empresas privadas.

  • rapaaaaaaaz.

    O que é um documento oficial?

    Os documentos oficiais são aqueles provenientes de atos oficiais, os quais apresentam atos da administração pública que produzem efeito jurídico, por exemplo, atos administrativos em geral, portarias, resoluções, editais, entre outros. Também os contratos e convênios podem ser considerados como documentos oficiais.

    gab: E

  • Os órgãos da administração direta e indireta emitem documentos oficiais .

    É só lembra do inquérito policial que tem como característica a oficialidade

    Gab: E

  • Que questão confusão.

    Eu pensava que era ostensivo por isso: "que não possua restrições de acesso".

    Me lasquei kkkkk

    Mas só foi um copia e cola do Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística:

    Documento oficial: documento emanado do poder público ou de entidades de direito privado capaz de produzir efeitos de ordem jurídica na comprovação de um fato.

    Fonte: http://www.arquivonacional.gov.br/images/pdf/Dicion_Term_Arquiv.pdf


ID
4880377
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O conceito de Gestão de Documentos traz em sua essência a proposta de que documento algum deve ser mantido por um tempo maior do que o necessário. Desse entendimento e com base no conceito de arquivo permanente, é correto afirmar que o menor número de documentos capaz de se constituir um fundo é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

  • Alguém sabe a fonte?

    Eu fui pela lógica msm!!

  • Com quantos reais no mínimo começo uma poupança? R.: com um real. É a mesma lógica com o fundo de arquivo

ID
4880380
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Se na perspectiva dos usos culturais, os documentos arquivísticos se assemelham aos biblioteconômicos, há, no entanto, uma diferença que corresponde à existência delas como áreas do conhecimento distintas, que é expressa pelo binômio

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

  • A forma/função pela qual o documento é criado é que determina seu uso e seu destino de armazenamento futuro. É a razão de sua origem e de seu emprego, e não o suporte sobre o qual está constituído, que vai determinar sua condição de documento de arquivo, de biblioteca, de centro de documentação ou de museu. (BELLOTO, Arquivos permanentes e tratamento documental)


ID
4880383
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O arquivo, como conjunto de documentos, muitas das vezes se sobrepõe ao arquivo como instituição, cujo acervo é ou pode ser formado por


I. recolhimento;

II. doações;

III. compras;

IV. coleção.


Assinale

Alternativas
Comentários
  • Sério q doações, compra e coleção fazem parte do arquivo??? Q eu saiba fazem parte da biblioteca e museu.

  • tendi foi nada

  • Questão deveria ser anulada. Doação e compras faz referência a forma de ingresso em Biblioteca. Coleção é acumulação de documentos em Biblioteca. No arquivo ela é orgânica!!
  • Se eu vou fazer prova cespe,então só vou responder questões cespe.

    Vir q não dar pra mesclar.

  • "muitas das vezes" ???????

  • Maconha do examinador.

  • Gabarito: D

  • QUE BANCA LOUCA ! a gente passa um século estudando que coleção, compra e doação se refere a biblioteca, vem a FGV E DIZ TOTALEMENTE O CONTRÁRIO. vai entender...

  • E olha que foi pro Senado Federal....

    FGV, qual é a sua?

    Tem questões que a gente até entende que foi o jeito de quebrar da banca. Mas essa vai contra os conceitos de Arquivologia em todas as suas fontes...

  • Coleção não é objeto do arquivo e sim da biblioteca. Esta questão deveria ser eliminada

  • alguém sabe dizer se a D.i.l.m.a esta fazendo bicos pra FGV?

  • Comentário da Serenna Alves (Professora)

     

    A questão afirma "Os documentos de interesse da instituição que tenham sido adquiridos por meio de compra, doação ou permuta devem ser considerados como arquivos."

     

    A questão está errada porque documentos adquiridos por meio de compra, doação e permuta, NORMALMENTE, são materiais de biblioteca. Por que eu falei "normalmente" e por que eu chamei atenção para um detalhe dessa questão?

     

    Por dois motivos:

    1. Nem sempre os documentos adquiridos por compra, doação e permuta são materiais especificamente de bibliotecas. Eles podem e vão ser materiais de arquivo se e somente se forem adquiridos DURANTE UMA POLÍTICA DE INCORPORAÇÃO DE DOCUMENTOS. O que eu estou dizendo é que a regra é que compras, doações e permutas sejam feitas com materiais de biblioteca e que a exceção é que compras doações e permutas sejam feitas com documentos de arquivo se estivermos fazendo uma política de incorporação de documentos.

     

    2. Chamei atenção nessa questão porque diversos colegas ficam escrevendo aqui no questões de concursos que quando aparece "compra, doação e permuta" tem que relacionar com biblioteca e pronto. Acontece que isso não é verdade, justamente pelo motivo que eu expliquei acima. Tanto não é verdade que o próprio CESPE fez essa questão reafirmando a relação entre a política de incorporação de documentos de arquivo e a compra/doação/permuta. Veja:

    Compra e doação são formas de aquisição de documentos no âmbito de uma política institucional de incorporação.Gabarito: CERTO.

     

    Observe que o gabarito está correto porque estamos falando de uma política de incorporação.

     

    O bizú é: nem sempre compra, doação e permuta estão relacionados à biblioteca. Tem que analisar.

    Espero ter sido mais clara.

  • Analise do Colega Ridlley Lima:

    Os documentos de interesse da instituição que tenham sido adquiridos por meio de compra, doação ou permuta PODEM ser, em alguns casos, considerados como arquivos.

    Lembremos daqueles artigos da Lei 8159, mais precisamente do Art. 11 ao 16, que tratam da incorporação de documentos de arquivo privado de interesse público ao arquivo público; podem ser doados, comprados ou emprestados a título revogável.

    Outra que ajuda a resolver:

    (CESPE/INPI/2013) A definição de uma política de incorporação de fundos arquivísticos para uma instituição arquivística deve prever o recolhimento institucional e a aquisição, realizadas por meio de doação, compra ou comodato. (CORRETO)


ID
4880386
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A Diplomática, ao aceitar a classificação do Direito Administrativo para os atos da Administração Pública, permite afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A Diplomática fornece os elementos que sustentam a teoria arquivística em seus princípios básicos: o da proveniência; o da organicidade; o da unicidade e o da indivisibilidade/integridade. Ao compreender o documento de dentro para fora, a Diplomática valida a própria essência da Arquivologia, que o considera de fora para dentro, desde antes de sua criação, tomando-o enquanto potencialidade de presunção de prova das funções e atividades da entidade produtora. Nesse sentido, a Diplomática é chave para a compreensão e para a aplicação das bases teóricas da organização dos arquivos.

  • Gabarito:

    D documento de mesma problemática jurídica possui mesma forma.

  • O objeto da diplomática é a estrutura formal do documento. Este deve ter a mesma estrutura semântica de discurso, quando a sua finalidade é referente à mesma problemática jurídica e/ou administrativa. Assim, por exemplo, uma portaria de nomeação de funcionário terá seus dados obrigatórios sempre iguais, diferindo apenas nos dados pontuais, tais como os nomes da repartição, do interessado, da autoridade que o nomeia, a data etc

    fonte: Diplomática e tipologia documentalem arquivos, Heloísa Liberalli Bellotto

    GAB: LETRA D


ID
4880389
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Nos últimos anos, a noção de documento tem sido ampliada de maneira substancial, exigindo uma maior atenção dos arquivistas para o elemento de diferenciação dos documentos arquivísticos, que se sustenta na análise da sua

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D para os não assinantes.

    D) Produção

  • O estudo da produção documental permite que o arquivista compreenda quais são as funções e atividades que estão materializados em documentos. É por meio desse estudo que a gestão documental se inicia, possibilitando também a implantação da gestão da informação, da gestão do conhecimento e da memória organizacional. Gabarito letra D
  • Qual a diferença para a letra A?

  • Percebe-se, no exercício de caracterização e diferenciação dos documentos arquivísticos, dois movimentos cumulativos e não excludentes: o contexto de produção e a compreensão da informação veiculada. No primeiro movimento, o documento é considerado como resultado de uma ação administrativa. Dessa forma, ele é, ao mesmo tempo, resultado e prova, testemunho dessa atividade.

    fonte: Alguns apontamentos sobre a Classificação de Documentos de Arquivo, Renato Tarciso Barbosa Sousa

    GAB: LETRA D

  • quem aguenta essa disciplina do cão?


ID
4880392
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O uso social da escrita nos levou a uma tal ordem de ingerência dos documentos na existência humana, que nos impôs a necessidade do estabelecimento de punições para inibir suas falsificações. No contexto dos documentos públicos, considerados inerentemente verdadeiros, essa responsabilidade é alcançada pela

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E)

    Apesar de discordar :')

  • Não entendi nada desta questão, o que tem a ver imparcialidade????

  • Achei que seria a alternativa C pois diz: ''que nos impôs a necessidade do estabelecimento de punições para inibir suas falsificações''.

  • Errando, aprendendo e comentando

    Entendi que:

    A imparcialidade dos documentos refere-se à capacidade dos documentos de refletirem fielmente as ações do seu produtor. O autor enfatiza a verdade administrativa do documento e não a verdade do seu conteúdo.

    Autenticidade diz que o documento é autêntico, mas o seu conteúdo não necessariamente é verdadeiro.

    Participe do canal dos Concurseiros_BRAZIL no Telegram. link abaixo

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  • Resolução: a característica da imparcialidade dita que os documentos arquivísticos são criados com o objetivo de registrar as atividades institucionais para que elas possam ser desenvolvidas. Não há nenhum outro interesse por trás e isso é um indício de que o documento é composto de veracidade.

    Resposta: E

  • Imparcialidade - Jenkinson foi quem a definiu. Sua perspectiva é dos arquivos produzidos por entidades da administração pública ou privada O conceito de Imparcialidade sugere que o documento nasce por uma imposição da natureza das atividades de uma instituição, e não porque houve uma escolha de ter-se um documento para essa ou aquela finalidade.

    A imparcialidade dos documentos refere-se à capacidade dos documentos de refletirem fielmente as ações do seu produtor. O autor enfatiza a verdade administrativa do documento e não a verdade do seu conteúdo.

    O motivo da criação de um documento, independentemente do seu conteúdo ser ou não, suponhamos, uma fraude, seria legítimo no que se refere à sua relação com as atividades da entidade que o criou.

    Conclui-se que a Imparcialidade dos documentos está intrinsecamente relacionada à Organicidade do arquivo. A boa Oganicidade promove os seus subconjuntos de documentos a espelhos fieis às atividades e promove, o arquivo como um todo, a espelho da missão realizada pelo produtor do arquivo.

  • Quanto mais resolvo questões da FGV, mais desmotivado vou ficando.

  • Os depoimentos sobre torturas efetivadas pelos agentes do Estado quase sempre são vítimas de desqualificação ou desconfiança, sob os argumentos de serem “mentiras”. Fugindo dessa situação e buscando uma “verdade”, alguns segmentos da sociedade civil têm feito uso dos documentos produzidos por esses agentes. Essa presunção de verdade é uma consequência do(a):

    imparcialidade dos documentos.

  • Imparcialidade: os documentos são inerentemente verdadeiros. [...] As razões de sua produção (para desenvolver atividades) e as circunstâncias de sua criação (rotinas processuais) asseguram o caráter de prova e de fidedignidade aos fatos e ações.

    Questão do cespe parecida:

    Q206636 - EBC 2011

    A característica de imparcialidade dos documentos de arquivo está no fato de que eles são inerentemente verdadeiros, livres da suspeita de preconceito no que diz respeito aos interesses em nome dos quais são usados hoje. (gab: certo)

  • Gab. E

    Imparcialidade verdade, ser imparcial, não pender para um lado nem para o outro

    Autenticidade diz que o documento é autêntico, feito nas formas previstas.


ID
4880395
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A competência dos arquivos, definidas por leis, sobre a produção, tramitação, entrada de documentos, avaliação, eliminação, preservação e/ou acesso, é denominada de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    Jurisdição arquivística: Competência de arquivos sobre a produção, tramitação, entrada de documentos, avaliação, eliminação preservação e/ou acesso, definida por leis ou regulamentos.

    FONTE: DBTA

  • Nunca nem vi.......

  • Poderia responder essa questão o dia todo, mas sempre marcaria Gestão de Arquivos. =/

    Gab. B

  • fui com tanta vontade na D mas né fazer o que ne

    gestão de documentos é só fase corrente e intermediária

    gabarito: B

  • Gab. B

    O pior q a D é gestão de arquivos e o nome é Gestão de documentos.


ID
4880398
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A facilitação de financiamentos externos às instituições mantenedoras de documentos arquivísticos tem permitido a (re)construção de muitos arquivos públicos no Brasil. Via de regra, tais financiamentos têm em sua base a renúncia fiscal, possibilitada pelo(a)

Alternativas
Comentários
  • Cadê uma criatura pra comentar essa questão, Deus?

  • Criada em 1991, a Lei de Incentivo à Cultura, mais conhecida como a Lei Rouanet, é conhecida por sua política de incentivos fiscais para projetos e ações culturais: por meio dela, cidadãos (pessoa física) e empresas (pessoa jurídica) podem aplicar nestes fins parte de seu Imposto de Renda devido.

ID
4880401
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Ao instrumento técnico destinado a nomear as atividades/funções com vistas ao acesso aos documentos arquivísticos e/ou as suas informações, denomina‐se

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    Vocabulário controlado: Conjunto normalizado de termos que serve à indexação e recuperação da informação. 

    FONTE: DBTA

  • Arquivologia tem tanto termo que eu digo é "VALHA". =/

  • Vocabulário controlado é uma LINGUAGEM ARTIFICIAL constituída de termos organizados em estrutura relacional. Um vocabulário controlado é elaborado para padronizar e facilitar a entrada e a saída de dados em um sistema de informações. Tais atributos promovem maior precisão e eficácia na comunicação entre os usuários e o sistema de informações. 

  • Ahhh matéria do cão.........


ID
4880404
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A diversificação dos meios de comunicação e a consciência sobre a necessidade de fontes de informação internas e externas às instituições tem possibilitado a criação de centros de documentação no interior das instituições, que se caracterizam por possuírem


I. um tratamento de seus documentos como peças isoladas;

II. documentos arquivísticos, biblioteconômicos e museológicos;

III. conjuntos documentais orgânicos e artificiais;

IV. finalidade social especializada;

V. uma única fonte de informação.


Assinale

Alternativas
Comentários
  • Letra D)

  • Centro de Documentação/ Informação

    Agrupa qualquer tipo de documento de qualquer fonte, sendo necessária uma especialização para que funcionem de forma eficiente. Seus documentos são geralmente reproduções (audiovisuais) ou referências (base de dados). Sua finalidade é simplesmente informar.

  • GAB LETRA D

    I - Os documentos são tratados de forma ORGÂNICA produzidos em torno de seu contexto em prol de cumprir seu papel na Administração, são Inter-relacionados, NÃO ISOLADOS; - ERRADA

    II - CORRETA;

    III - CORRETA;

    IV - CORRETA;

    IV - Podem possuir mais de uma fonte/fundo proveniente de Informação, afirmar apenas um anula a afirmação. - ERRADA


ID
4880407
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A norma técnica que determina que os termos de indexação devem representar o máximo possível de noções simples ou unitárias, e que, quando necessário, os termos compostos devem decompor‐se em elementos mais simples, com vista à facilitação do acesso é a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

  • ISO- 2788 Diretrizes para elaboração de tesauros monolíngues.

    gaba: E


ID
4880410
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Muitos são os arquivistas que, dos espaços burocráticos que ocupam, imaginam poder substituir, com seu enfoque de especialista, a diversidade de concepções, de experiências e de interesses que permeiam os diferentes tipos de usos e usuários dos arquivos permanentes. Ter consciência dessas diversidades e da sua competência como agente facilitador de acesso significa ter

Alternativas
Comentários
  • De onde saiu isso? Banca do inferno.


ID
4880413
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O instrumento técnico para consultas, organizado segundo critérios temáticos ou cronológicos, p.e., reunindo uma descrição individualizada de documentos pertencentes a um ou mais fundos, de forma sumária ou analítica, chama‐se

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA  A

    Catálogo: Instrumento de pesquisa organizado segundo critérios temáticos, cronológicos, onomásticos ou toponímicos, reunindo a descrição individualizada de documentos pertencentes a um ou mais fundos, de fundos forma sumária ou analítica.

    COMPLEMENTANDO:

    Repertório: Instrumento de pesquisa no qual são descritos pormenorizadamente documentos pertencentes a um ou mais fundose/ou coleções,  selecionados segundo critérios previamente definidos.

    Inventário: Instrumento de pesquisa que descreve, sumária ou analiticamente, as unidades de arquivamento de um fundo ou parte dele, cuja apresentação obedece a uma ordenação lógica que poderá refletir ou não a disposição física dos documentos.

    FONTE: DBTA

  • Instrumentos de pesquisa: obras de referência que identificam, resumem e localizam em diferentes graus e amplitudes, os fundos, as séries documentais e as unidades documentais existentes em um arquivo permanente.

    Genéricos e globalizantes

    o Guia: oferece informações gerais sobre fundos e coleções existentes em um ou mais arquivos.

    • Parciais:

    o Inventários: descreve, sumária ou analiticamente, as unidades de arquivamento de um fundo ou parte dele, cuja apresentação obedece a uma ordenação lógica que poderá refletir ou não a disposição física dos documentos.

    o Catálogos: organizado segundo critérios temáticos, cronológicos, onomásticos ou toponímicos, reunindo a descrição individualizada de documentos pertencentes a um ou mais fundos, de forma sumária ou analítica.

    o Catálogos Seletivos: catálogo que toma por unidade documentos previamente selecionados, pertencentes a um ou mais fundos ou arquivos, segundo um critério temático.

    o Índices: Relação sistemática de nomes de pessoas, lugares, assuntos ou datas contidos em documentos ou em instrumentos de pesquisa, acompanhados das referências para sua localização.

    • Publicação de documentos na íntegra:

    o Edição de fontes: publicação de textos de documentos na íntegra.

    Fonte: Material da Coruja


ID
4880416
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

As “Letras das Leis” muitas das vezes servem para atender aos interesses mais diversos. Na arquivologia, uma vez que nela residem os instrumentos de decisão sobre o que deverá ser ou não preservado como patrimônio e referência, há alguns dispositivos legais que determinam antecipada e prioritariamente os acervos que deverão ser conservados, como é o caso do(a)

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    DECRETO Nº 4.344, DE 26 DE AGOSTO DE 2002

    Regulamenta a Lei no 8.394, de 30 de dezembro de 1991, que dispõe sobre a preservação, organização e proteção dos acervos documentais privados dos presidentes da República, e dá outras providências.

  • GAB- D

    Regulamenta a Lei n 8.394, de 30 de dezembro de 1991, que dispõe sobre a preservação, organização e proteção dos acervos documentais privados dos presidentes da República, e dá outras providências.

           O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, inciso IV, da Constituição, e tendo em vista o disposto no 

           DECRETA:

           Art. 1  Este Decreto dispõe sobre a preservação, organização e proteção dos acervos documentais privados dos presidentes da República.

           Art. 2  O acervo documental privado do cidadão eleito presidente da República é considerado presidencial a partir de sua diplomação, independentemente de o documento ter sido produzido ou acumulado antes, durante ou depois do mandato presidencial.

           Art. 3  Os acervos documentais privados dos presidentes da República são os conjuntos de documentos, em qualquer suporte, de natureza arquivística, bibliográfica e museológica, produzidos sob as formas textual (manuscrita, datilografada ou impressa), eletromagnética, fotográfica, filmográfica, videográfica, cartográfica, sonora, iconográfica, de livros e periódicos, de obras de arte e de objetos tridimensionais.


ID
4880419
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os depoimentos sobre torturas efetivadas pelos agentes do Estado quase sempre são vítimas de desqualificação ou desconfiança, sob os argumentos de serem “mentiras”. Fugindo dessa situação e buscando uma “verdade”, alguns segmentos da sociedade civil têm feito uso dos documentos produzidos por esses agentes. Essa presunção de verdade é uma consequência do(a)

Alternativas
Comentários
  • Imparcialidade - Jenkinson foi quem a definiu. Sua perspectiva é dos arquivos produzidos por entidades da administração pública ou privada O conceito de Imparcialidade sugere que o documento nasce por uma imposição da natureza das atividades de uma instituição, e não porque houve uma escolha de ter-se um documento para essa ou aquela finalidade.

    A imparcialidade dos documentos refere-se à capacidade dos documentos de refletirem fielmente as ações do seu produtor. O autor enfatiza a verdade administrativa do documento e não a verdade do seu conteúdo.

    O motivo da criação de um documento, independentemente do seu conteúdo ser ou não, suponhamos, uma fraude, seria legítimo no que se refere à sua relação com as atividades da entidade que o criou.

    Conclui-se que a Imparcialidade dos documentos está intrinsecamente relacionada à Organicidade do arquivo. A boa Oganicidade promove os seus subconjuntos de documentos a espelhos fieis às atividades e promove, o arquivo como um todo, a espelho da missão realizada pelo produtor do arquivo.

  • Gabarito: B

    Conforme Luciana Duranti, em seu artigo Registros Documentais Contemporâneos como Prova de Ação

    Imparcialidade: os registros são verdadeiros, isso significa que as razões e as circunstâncias de sua criação asseguram que eles não são produzidos para a posteridade, mas como provas originais de parte dos fatos. No entanto, a imparcialidade não significa que os documentos reproduzem os fatos e atos;

  • Resolução: essa questão deveria ter sido anulada, pois há duas respostas possíveis.

    A presunção da veracidade é uma consequência da própria característica da veracidade dos documentos (letra A), que quer dizer que o conteúdo do documento corresponde à realidade.

    Entretanto, a presunção da veracidade também está ligada à característica da imparcialidade, pois se os documentos foram produzidos com o interesse de registras as atividades da instituição, eles não foram manipulados e são resultados naturais dessas atividades, portanto há indícios de que são verídicos.

    Resposta da banca: B

    Resposta do professor: A e B

  • Por que não "Autenticidade" ?
  • A IMPARCIALIDADE dos documentos de arquivo é a sua característica de servir como prova sobre os fatos exatamente como eles ocorreram, independentemente dos interesses envolvidos nos mesmos. Significa dizer que um documento não defende interesses pessoais, mas tão somente a verdade dos fatos.

  • Essa foi a prova mais nada a ver feita na história da matéria de arquivologia

  • Princípio da Imparcialidade - presume-se que os documentos são verdadeiros em relação à sua produção, independentemente do seu conteúdo ser ou não verdadeiro.

    A Autenticidade é uma característica do documento - está relacionado ao conteúdo dele, que diz que os documentos de arquivos tem a capacidade de sustentar os fatos que atestam, presume-se que o seu conteúdo seja verdadeiro.

  • Gente, ainda não entendi o porquê da letra "A" não estar certa :(

  • Sobre não ser Autenticidade ( a pergunta se limita a outro sentido)

    Porque o documento é autentico, ele existe, é real em sentido físico ou informativo (segmentos da sociedade civil têm feito uso dos documentos produzidos por esses agentes) o que se tenta provar é a informação contida nele, se foi manipulado, se é verdadeira, imparcial ou uma mentira.


ID
4880422
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em que pese que, na Arquivologia, um documento possa ser analisado sobre diferentes aspectos, numa análise tipológica, o primeiro elemento a ser considerado é o(a)

Alternativas
Comentários
  • Entendi nada.

  • Gabarito: C

  • O primeiro elemento a ser considerado é de onde veio.

  • A tipologia documental, que faz a análise tipológica, estuda o contexto de produção dos documentos. Logo, a primeira coisa a ser feita é a análise do órgão/entidade produtora. Isso visa identificar a missão/competência, as funções e atividades.
  • Aff a questão confunde muito porque espécie, estrutura e entidade fazem parte da análise tipológica. Mas o que o examinador quer é o primeiro item a ser avaliado. Bellotto fala bem sobre isso no "Como fazer análise diplomática e análise tipológica de documento de arquivo":

    "É possível estabelecer dois pontos de partida para a análise tipológica: o da Diplomática e o da Arquivística.

    Se se partir da Diplomática, o elemento inicial é a decodificação do próprio documento, e suas etapas serão: da anatomia do texto ao discurso; do discurso à espécie; da espécie ao tipo; do tipo à atividade; da atividade ao produtor.

    Já se se partir da Arquivística, o elemento inicial tem de ser, necessariamente, a entidade produtora, e o percurso será: da sua competência à sua estrutura; da sua estrutura ao seu funcionamento; do seu funcionamento à atividade refletida no documento; da atividade ao tipo; do tipo à espécie; da espécie ao documento"

    Fonte: https://www.arqsp.org.br/arquivos/oficinas_colecao_como_fazer/cf8.pdf


ID
4880425
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O Princípio da Proveniência é reconhecidamente importante no fazer arquivístico. Apesar disso, há defensores de um outro princípio que, embora sem expressão teórica ou prática aceita, consta em nossa terminologia. Referimo‐nos ao Princípio

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    Príncípio da pertinência (ou temático) – os documentos deveriam ser reclassificados por assunto, sem levar em consideração a proveniência e a classificação original.

    FONTE: Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística
     

  • Princípio da Pertinência ou Pertinência Temática: os documentos devem ser reclassificados por assunto sem levar em conta a proveniência e a sua classificação original. Este princípio se encontra ultrapassado.

    Fonte: Material da Coruja.

  • O princípio da Pertinência ou da Pertinência Temática é o princípio segundo o qual os documentos devem ser reclassificados por assunto sem levar em conta a proveniência e a sua classificação original. É também conhecido por princípio Temático. Este princípio é ultrapassado e está em desacordo com o princípio da Proveniência e o do Respeito a Ordem Original e, por isso, em regra não é aplicado.

  • Princípio da Pertinência ou Temático:

    É a qualidade pela qual os documentos, quando recolhidos a uma instituição arquivística, devem ser reclassificados e reorganizados por assuntos, independentemente da sua proveniência e organização originais.

  • Resolução: o princípio da pertinência preconiza que os documentos devem ser organizados por assunto. Ele não é utilizado, pois os documentos devem ser organizados a partir de sua proveniência.

    Entretanto, essa questão deveria ter sido anulada, pois o princípio da reversibilidade também existe, e também não é utilizado.

    Resposta: B

  • Resolução: o princípio da pertinência preconiza que os documentos devem ser organizados por assunto. Ele não é utilizado, pois os documentos devem ser organizados a partir de sua proveniência.

    Entretanto, essa questão deveria ter sido anulada, pois o princípio da reversibilidade também existe, e também não é utilizado.

    Resposta: B

    Segundo a Professora Serenna Alves do Direção Concurso

  • Princípio da pertinência -> palavra pertinente. Sinônimo: relacionado à, relativo à…

ID
4880428
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Quando, nos instrumentos de pesquisas, somos levados a identificar cronologicamente a partir dos processos históricos pelos quais passou um acervo, estamos diante da(s)

Alternativas
Comentários
  • GAB: C

    1.3. TERMINOLOGIA ARQUIVÍSTICA

    Data crônica – Elemento de identificação cronológica que tem por referencial um calendário, independentemente da sua data de produção.

    Data de acumulação – Elemento de identificação cronológica que leva em consideração variantes da história de formação do acervo como herança de fundos, sucessão arquivística e aquisições por compra ou doação.

    Data de produção – Elemento de identificação cronológica pelo qual se indica a data em que o documento foi produzido.

    Data limite – Elemento de identificação cronológica, em que são indicadas as datas do início e do término do período abrangido por uma unidade de descrição.

    Data tópica – Elemento de identificação do local de produção de um documento.

    Data assunto – Elemento de identificação cronológica do assunto de um documento.

    www.editorajuspodivm.com.br/cdn/arquivos

  • gabarito C para os não assinantes.


ID
4880431
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

As novas tecnologias de comunicação e informação, somadas a outras iniciativas mais tradicionais, têm possibilitado, entre outras vantagens, a intensificação das atividades de aproximação de um público cada vez maior e diversificado com as instituições arquivísticas. A esse processo de comunicação denomina‐se

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

  • Qual seria o erro da A? Banca maldita!!!

  • Aí é osso kkkk

  • disseminação da informação:

    Fornecimento e difusão de informações através de canais formais de comunicação.

    divulgação:

    Conjunto de atividades destinadas a aproximar o público dos arquivos(2), por meio de publicações

    e da promoção de eventos, como exposições e conferências.

    Fonte: Dicionário brasileiro de terminologia arquivística.

    Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2005.

    232p.; 30cm. – Publicações Técnicas; nº 51

  • Na divulgação as atividades são voltadas para aproximar as pessoas dos arquivos. Feita a divulgação, as pessoas sabem que possuem acesso a informação.

    Na disseminação temos que a informação em si é difundida pelos meios de comunicação.

  • A

    acesso à informação.

    Talvez seria políticas públicas a fim de proporcionar o acesso a inf.

    B

    disseminação de informação.

    Difusão, propagação da informação

    C

    publicação de informação.

    Cumprir dever do Estado do LIMPE

    D

    divulgação de informação.

    Com intuito de aproximar público

    E

    marketing.

    Compra e venda


ID
4880434
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Nossa terminologia possui duas definições para o termo “Documento Classificado”. Uma delas é a que o define como sendo o documento que foi submetido a algum código ou sistema de classificação. A outra definição é a que afirma ser aquele documento que foi considerado


I. ultrassecreto;

II. secreto;

III. confidencial;

IV. reservado;

V. ostensivo.


Assinale

Alternativas
Comentários
  • Da Classificação da Informação quanto ao Grau e Prazos de Sigilo

    Art. 24. A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada.

    § 1º Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes:

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e

    III - reservada: 5 (cinco) anos.

    FONTE: LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • confidencial ?

  • O grau confidencial não é mais utilizado!

  • Questão desatualizada.


ID
4880437
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

De acordo com a legislação em vigor, ao considerar os limites de acesso aos documentos públicos que possam comprometer a segurança do Estado ou a inviolabilidade à intimidade e à vida privada, o prazo máximo de restrição de acesso, sem considerar suas prorrogações, para os documentos ultrassecretos é de

Alternativas
Comentários
  • ultrassecretos: 25 anos

    secretos: 15 anos

    reservado: 5 anos

  • da onde que eles tiraram que são 30 dias???????????

  • 5, 15, 25

    reservado, secreto, ultrasecreto

  • GAB: A

    Segundo a Lei 12.527

    Art. 24. A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada.

    § 1º Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes:

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e

    III - reservada: 5 (cinco) anos.

    Art. 35. § 1º É instituída a Comissão Mista de Reavaliação de Informações, que decidirá, no âmbito da administração pública federal, sobre o tratamento e a classificação de informações sigilosas e terá competência para:

    III - prorrogar o prazo de sigilo de informação classificada como ultrassecreta, sempre por prazo determinado, enquanto o seu acesso ou divulgação puder ocasionar ameaça externa à soberania nacional ou à integridade do território nacional ou grave risco às relações internacionais do País, observado o prazo previsto no § 1º do art. 24.

    Prorrogação do prazo de sigilo da informação ultrassecreta: 25 + 25 = 50 anos.

  • A resposta encontra-se no art. 24 §1 da LAI:

    I - Ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

    II - Secreta: 15 (quinze) anos;

    III - Reservada: 5 (cinco) anos

    GAB: A

  •  5 é fixo, ordem alfabética e numérica:

    • RESERVADA: 05 ANOS.
    • SECRETA: 15 ANOS;
    • ULTRASSECRETA: 25 ANOS;

    **Informação pessoal: 100 anos

  • § 1º Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes:

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e

    III - reservada: 5 (cinco) anos.

  • Informação pessoal até 100 anos.

    Para fins de estudos, foi o sigilo que pediu o presidente em sua carteira de vacinação = até 100 anos

  • Gab. A

    X5 RESERVADOS

    15 Secretos

    25 Ultrassecretos

  • R 5

    S 15

    U 25

    Gab: A


ID
4880440
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

No desenvolvimento de suas atividades‐fim, as instituições, ou uma de suas unidades administrativas, produzem uma documentação que, no seu conjunto, denomina‐se

Alternativas
Comentários
  • arquivo técnico

    Arquivo(1) com predominância de documentos documentos decorrentes do exercício das atividades-fim de uma instituição ou unidade administrativa. Expressão usada em oposição a arquivo administrativo

    Fonte: DICIONÁRIO BRASILEIRO DE TERMINOLOGIA ARQUIVÍSTICA

  • Como mencionado pelo colega B. Pereira:

    Arquivo técnico: proveniente das atividades fins.

    Arquivo administrativo: proveniente das atividades meio.

  • aprendi esse macete aqui nos comentários:

    • ARQUIVO ADMINISTRATIVO: Arquivo com predominância de documentos decorrentes do exercício das atividades-meio de uma instituição ou unidade administrativa. Expressão usada em oposição a arquivo técnico. 
    • Arquivo AdMinistrativo —  Atividade-Meio

    • ARQUIVO TÉCNICO: Arquivo com predominância de documentos decorrentes do exercício das atividades-fim de uma instituição ou unidade administrativa. Expressão usada em oposição a arquivo administrativo.
    • Arquivo Técnico —  The end (fim)

  • Arquivo Técnico - reunião de documentos relativos a atividade-fim de uma organização;

    Arquivo administrativo - reunião de documentos relativos a atividade-meio de uma organização.

  • Gab. E

    No desenvolvimento de suas atividades‐fim, as instituições, ou uma de suas unidades administrativas, produzem uma documentação que, no seu conjunto, denomina‐se

    A

    Setorial.

    Quanto à extensão

    B

    Administrativo.

    Atividade-meio

    C

    Especial.

    exige tratamentos especiais

    D

    Especializado

    Por tema

    E

    Técnico.

    Atividade-fim


ID
4880443
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Com uma certa frequência nos deparamos com o termo “Autoridade”. Embora semelhante em sua grafia, faz referência a procedimentos técnicos específicos. Nesse sentido, ao conjunto de procedimentos de normalização, autorização e validação de registro de Autoridade, denomina‐se

Alternativas
Comentários
  • Controle de Autoridade - Conjunto de procedimentos de normalização, autorização e validação de registro de autoridades

    Fonte: Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivistica

  • Gab. C

    Controle de AUTORIDADE: Conjunto de procedimentos de normalização, autorização e validação de registro de Autoridade.

    Chutei: fiz correlação com o Controle na Adm. Públ.


ID
4880446
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O Decreto 5.301, de 9 de janeiro de 2004, entre outras disposições, instituiu a Comissão de Averiguação e Análise de Informações Sigilosas, que é coordenada por um dos seus membros, ou melhor, pelo

Alternativas
Comentários
  • Até 2011 era Casa Civil, hoje é Ministério da Justiça.
  • O Decreto 5.301, de 9 de janeiro de 2004 foi

  • O decreto mudou, mas a resposta continua a mesma

    Decreto nº 7.724/2012, "Art. 46. A Comissão Mista de Reavaliação de Informações, instituída nos termos do § 1º do art. 35 da Lei nº 12.527, será integrada pelos titulares dos seguintes órgãos:

    I - Casa Civil da Presidência da República, que a presidirá;"

    Gabarito: LETRA A


ID
4880449
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os documentos podem ser caracterizados quanto a seu aspecto formal e sua natureza. Aqueles que esclarecem os assuntos, visando a fundamentar uma solução, são denominados Atos

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    Atos enunciativos são aqueles que atestam ou certificam uma situação preexistente, sem, contudo, haver manifestação de vontade estatal propriamente dita.

    Por não constituírem uma manifestação de vontade da Administração, os atos enunciativos são considerados meros atos da Administração e
    não propriamente atos administrativos. Na verdade, são atos administrativos apenas em sentido formal, mas não material.
    Os atos enunciativos mais conhecidos são as Certidões, os Atestados, os Pareceres e as Apostilas - CAPA

    FONTE: Erick Alves

  • Classificação errada do QC, acredito que isso é direito administrativo e não arquivologia

  • O que é um ato enunciativo?

    Enunciativos são atos por meio dos quais a Administração atesta ou reconhece uma situação de fato ou de direito. Também chamados atos de pronúncia, certificam ou atestam uma situação existente, não contendo manifestação de vontade da Administração Pública.

  • Segundo Belloto (2006, p.49) os documentos podem ser:

    • Atos normativos: são manifestações da vontade de autoridades supremas, sendo de cumprimento

    obrigatório. São os que emanam do Poder Legislativo ou de autoridade administrativa competente

    em qualquer órgão e incluem: leis, decretos-leis, decretos, estatutos, regimentos, regulamentos,

    resoluções, portarias, instruções normativas, ordens de serviço, decisões, acórdãos, despachos

    decisórios;

    • Atos enunciativos: oferecem opiniões e esclarecem informações que já estão em outros

    documentos, visando fundamentar resoluções de assuntos. Incluem: pareceres, informações,

    relatórios, votos, despachos interlocutórios;

    • Atos de assentamento: registram fatos ou ocorrências e incluem atas, termos, apostilas, autos de

    infração;

    • Atos comprobatórios: são derivados dos atos de assentamento e os comprovam, incluindo

    certidões, traslados, atestados, cópias autenticadas;

    • Atos de ajuste: são acordos de vontade entre partes (pactos) e incluem tratados, convênios,

    contratos, ajustes, termos;

    • Atos de correspondência: são os que, em geral, derivam de atos normativos, determinando-lhes a

    execução, como alvarás, circulares, avisos, cartas, memorandos, mensagens, editais, imitações e

    exposições de motivos.

  • Essa cadeira tá parecendo informática, quanto mais se estuda mais assunto aparece!

  • Atos normativos: são manifestações da vontade de autoridades supremas, sendo de cumprimento

    obrigatório. São os que emanam do Poder Legislativo ou de autoridade administrativa competente

    em qualquer órgão e incluem: leis, decretos-leis, decretos, estatutos, regimentos, regulamentos,

    resoluções, portarias, instruções normativas, ordens de serviço, decisões, acórdãos, despachos

    decisórios;

    • Atos enunciativos: oferecem opiniões e esclarecem informações que já estão em outros

    documentos, visando fundamentar resoluções de assuntos. Incluem: pareceres, informações,

    relatórios, votos, despachos interlocutórios;

    • Atos de assentamento: registram fatos ou ocorrências e incluem atas, termos, apostilas, autos de

    infração;

    • Atos comprobatórios: são derivados dos atos de assentamento e os comprovam, incluindo

    certidões, traslados, atestados, cópias autenticadas;

    • Atos de ajuste: são acordos de vontade entre partes (pactos) e incluem tratados, convênios,

    contratos, ajustes, termos;

    • Atos de correspondência: são os que, em geral, derivam de atos normativos, determinando-lhes a

    execução, como alvarás, circulares, avisos, cartas, memorandos, mensagens, editais, imitações e

    exposições de motivos.

  • Direito administrativo nos filtros de arquivologia

  • Não está com filtro errado não. Isso é matéria da arquivologia mesmo, que é uma área interdisciplinar de estudos que envolve história, direito, administração, sociologia, memória social, TI, etc.
  • Você errou? se acalme - Matéria: DIREITO ADMINISTRATIVO

    ATOS Enunciativos são atos por meio dos quais a Administração atesta ou reconhece uma situação de fato ou de direito.

  • Gab. E

    A

    Probatórios.

    B

    Comprobatórios.

    Comprovam

    C

    Normativos.

    Leis

    D

    de Assentamento.

    Reg. de fatos

    E

    Enunciativos.

    Ou opinativos, esclarecem !