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Prova FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Assistente Social

ID
1348255
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Eu e ele

No vertiginoso mundo dos computadores o meu, que devo ter há uns quatro ou cinco anos, já pode ser definido como uma carroça. Nosso convívio não tem sido muito confortável. Ele produz um texto limpo, e é só o que lhe peço. Desde que literalmente metíamos a mão no barro e depois gravávamos nossos símbolos primitivos com cunhas em tabletes até as laudas arrancadas da máquina de escrever para serem revisadas com esferográfica, não havia processo de escrever que não deixasse vestígio nos dedos. Nem o abnegado monge copiando escrituras na sua cela asséptica estava livre do tinteiro virado. Agora, não. Damos ordens ao computador, que faz o trabalho sujo por nós. Deixamos de ser trabalhadores braçais e viramos gerentes de texto. Ficamos pós-industriais. Com os dedos limpos.

Mas com um custo. Nosso trabalho ficou menos respeitável. O que ganhamos em asseio perdemos em autoridade. A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Não diz “Burro!”, mas está implícito na sua correção. Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo programado por um igual. Isto é, outro computador. A máquina de escrever podia ter recursos que você também nunca usaria (abandonei a minha sem saber para o que servia “tabulador”, por exemplo), mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguenta os humanos por falta de coisa melhor, no momento.

Eu e o computador jamais seríamos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo. E seu ar de reprovação cresce. Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal e ele perguntou: “Tem certeza?”

(Luís Fernando Veríssimo)

“No vertiginoso mundo dos computadores o meu, que devo ter há uns quatro ou cinco anos, já pode ser definido como uma carroça.”

Está implícito nessa frase do texto que

Alternativas
Comentários
  • bom, eu discordo. O computador é chamado de carroça porque fica lento com o passar do tempo, isso se deve ao uso do mesmo, o que ocasiona ocupação da ROM, logo, com o passar do tempo, cada ciclo de recuperação de informação se torna mais vagaroso.
    Quando você compra um zero bala, você tem um "avião"  (porque é rápido, não porque é novo), logo, se vc tem um lento, tem uma carroça na mão.

  • Gabarito: A


    Está mais explícita a lentidão dos computadores, pela aparente contraposição das palavras "vertiginoso" e "carroça".

    Vertiginoso significa: excessivamente intenso e rápido.

    " (...) o meu, (...) já  pode  ser  definido  como  uma  carroça."

    Está mais implícito (como pede a questão) que o envelhecimento dos computadores é muito rápido. 

    " (...) o meu, que devo ter há  uns  quatro  ou  cinco  anos,  (...)"

  • a carroça nunca sera rapida.. por isso essa afirmativa nao se encaixa com o termo vertiginoso.

    Então nao se pode deduzir que o computador eh igual uma carroça/lenta, mas uma carroça/velha.

    Claro que de o termo velha vc tb pode associar como lenta... mas lento nao significar necessariamente algo velho.

  • Se o autor diz que o computador já deve ser uma carroça, metaforicamente falando, uma vez que já é um computador velho e desatualizado, consequentemente, só podemos afirmar que a letra A é a opção correta, pois está implícito nessa frase do texto que o envelhecimento de computador é muito rápido.

    Gabarito A.

  • Também não concordo com o gabarito. 

    No sentido literal, um  computador não envelhece mais rápido que qualquer outra coisa em cinco anos. Em cinco anos todas as coisas ficam cinco anos mais velhas. Não é o seu envelhecimento que é mais rápido e sim a sua obsolescência. O computador se torna lento com o passar do tempo, pois os softwares passam a exigir mais das máquinas. Para mim seria a letra D. Na falta da D eu marcaria a letra A.

  • Também não concordo com o gabarito da questão ser letra A. 

  • A explicação da Elaine Gomes mata a questão e acaba com as dúvidas. Não concordava até ver essa explicação. Obrigado!

  • também não marquei A.  Pra mim não está implícito a idéia de envelhecimento, visto que no trecho não há na da que possa remeter a isso.  Entretanto ao utilizar a palavra "carroça" o autor está claramente fazendo referência a lentidão.  Quando comparamos algo a uma carroça, não estamos querendo dizer que essa coisa é velha, estamos claramente, querendo dizer que essa coisa é lenta.  Por isso marquei letra D, ou seja, em quatro ou cinco anos o computador pode ser considerado uma carroça (lenta).  Se ele comparasse o computador dele a uma ferrari, entenderíamos claramente que seria um computador rápido.

  • Para quem entende de computadores, 4~5 anos não é nada "muito rapido", é o tempo certo rs realmente é uma questão difícil que temos que deixar de lado nossos conhecimentos rs

  • gabarito A

    ” Está implícito nessa frase do texto que

    (A) o envelhecimento de computadores é muito rápido. (implícito)

    D) os computadores tornam‐se lentos com o passar do tempo (explícito)

  • Questão ridícula e sem nexo.

    Não concordo com o gabarito.

  • O comentário da Elaine Gomes está excelente.

ID
1348258
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Eu e ele

No vertiginoso mundo dos computadores o meu, que devo ter há uns quatro ou cinco anos, já pode ser definido como uma carroça. Nosso convívio não tem sido muito confortável. Ele produz um texto limpo, e é só o que lhe peço. Desde que literalmente metíamos a mão no barro e depois gravávamos nossos símbolos primitivos com cunhas em tabletes até as laudas arrancadas da máquina de escrever para serem revisadas com esferográfica, não havia processo de escrever que não deixasse vestígio nos dedos. Nem o abnegado monge copiando escrituras na sua cela asséptica estava livre do tinteiro virado. Agora, não. Damos ordens ao computador, que faz o trabalho sujo por nós. Deixamos de ser trabalhadores braçais e viramos gerentes de texto. Ficamos pós-industriais. Com os dedos limpos.

Mas com um custo. Nosso trabalho ficou menos respeitável. O que ganhamos em asseio perdemos em autoridade. A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Não diz “Burro!”, mas está implícito na sua correção. Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo programado por um igual. Isto é, outro computador. A máquina de escrever podia ter recursos que você também nunca usaria (abandonei a minha sem saber para o que servia “tabulador”, por exemplo), mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguenta os humanos por falta de coisa melhor, no momento.

Eu e o computador jamais seríamos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo. E seu ar de reprovação cresce. Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal e ele perguntou: “Tem certeza?”

(Luís Fernando Veríssimo)

O computador é personificado no texto, atribuindo-se-lhe ações humanas.

Assinale o segmento que não comprova essa afirmativa.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D


    Se o computador não diz "burro" realmente não há que se falar em personificação, porque, de fato,  nenhum computador diz burro.

  • Na letra E não tem atribuição de AÇÃO humana. Ser inteligente não é uma AÇÃO humana.

  • questão mal formulada.."Ele não diz burro", mas poderia dizer outra coisa. Na minha opinião esta frase não caracteriza a não personificação do computador. Marque a letra E, pois como o colega falou, SER inteligente não exprime uma ação e o enunciado pede atribuição de ações humanas...

  • Elaine, não concordo com sua explicação, se o fato do computador efetivamente não dizer "burro" descaracteriza a personificação, "olhar na cara",por exemplo, deveria seguir o mesmo conceito, pois computadores não olham para ninguém. Marquei letra E. A espera de um comentário mais elucidativo. 

  • Esta questão está confusa e deveria ser anulada. Eu marquei a E e nenhuma dessas explicações foram claras porque a D é a correta.

  • "Não diz Burro" é uma atribuição humana de falar, não concordo com esse gabarito.

  • Concordo Elaine.. de fato o computador nunca dira nao.

    ps: teclado louco.

  • Não diz "Burro"... O computador realmente não fala, então não está sendo personificado.

  • Eu marquei  a letra C, pois há essa função no computador de AVISO quando temos algum erro ao lidar com ele. A função de avisar pode ser PROGRAMADA nos computadores, o restante das alternativas acredito que não tem como.

  • Realmente, o computador não diz burro explicitamente, mas quando alguém comete algum erro que lhe cause algum problema, ele indiretamente chama de burro ao para de funcionar corretamente.

  • a) olhar (ação humana)

    b) impor (ação humana)

    c) avisar (ação humana)

    d) não dizer (negação de ação humana)

    e) saber (ação humana)

  • Gabarito: D

    Prosopopeia, personificação ou animismo: consiste em atribuir qualidades humanas a seres inanimados, irracionais, mortes ou abstatos.
    In: Interpretação de textos e semântica para concursos. Ed. Campus,2012, p.177.
    Pessoal,

    acredito que o "pulo de gato" da alternativa encontra-se no enunciado que diz: "Assinale o segmento que não comprova essa afirmativa". Como a questão pede para que se analise o segmento (ou seja, cada alternativa deve ser considerada em si mesma, sem referência ao texto), a letra D se mostra como a mais adequada, pois haveria ali a negação de uma ação humana, o que exclui a figura da personificação. No entanto, se considerarmos as alternativas tomando o texto, acredito que aí, nesse caso, haveria uma situação de personificação na letra D. Ou seja, parece que foi feita uma pegadinha para confundir, pois, na minha opinião, considerando o texto todas as alternativas trazem exemplos de personificação.]
    Bons estudos! 

  • Prosopopéia ou Personoficação ou animismo consiste em atribuir sentido humano a objetos, animais, coisas...
    A única opção que nega ação humana é a letra D e consequentemente o gabarito diz essa correta!
    Bons estudos!

  • Questão ridícula! "Não diz 'BURRO!"' dá a entender que fala outras coisas que não seja "Burro". Quase impossível não fazer tal inferência

  • Como eu me sinto nessas questões da FGV..

  • Segundo o professor do Estratégia Cursos, Décio Terror, a resposta correta é a que consta na letra "b". Já que não só pessoas podem impor algo, mas as leis e outras circunstâncias também podem impor algo.

    Impor, não é uma ação exclusivamente humana. O que faz bastante sentido.

    Fico com a resposta do professor!

  • Thafareu, mas se for partir deste raciocínio... tb não são só pessoas que nos avisa. Qualquer equipamento eletrônico nos avisa de alguma coisa. Até um relógio analógico pode nos avisar do horário (despertador). 

  • Gente... Só pode ser D... N sei praq tanta confusão!! Se ele não disse, ele não sofreu personificacao. É mais logica do que português.

  • Marquei D e não acreditei que no meu material estava a B como correta.

    Ainda bem que vim conferir, o professor do material que eu estava lendo disse que era a letra B, eu sei que a FGV inventa as próprias regras de português, mas tudo tem limite...

     

  • Em primeira análise, todas as alternativas parecem estar corretas, entretanto, percebam o segmento constante na letra "d" e o contexto em que está empregado no texto:

    "Não diz burro"..............mas está implícito na sua correção.

    OU SEJA: em todas as outras alternativas, o computador está sim personificado; a letra "d", por sua vez, apresenta a seguinte ideia: "APESAR DE ESTAR IMPLÍCITO NA CORREÇÃO FEITA PELO COMPUTADOR, ELE NÃO DIZ BURRO, ATÉ PORQUE NÃO É UM SER HUMANO PARA FAZÊ-LO".

    Portanto, está justamente se negando a propsopopeia nesse caso. QUESTÃO DIFÍCIL!!!

     

     

  • O simples fato de associar o verbo "dizer" ao computador já fica implícita a personificação. Marquei a letra E porque cita qualidades do computador e não ações humanas.

    Questão muito mal elaborada da FGV.

  • D. ele faz a função que é programado para fazer.

  • A letra D só e a resposta pq tem o não na frente ! Ridiculo .

  • Alô, alô!Arinildo...Por aonde tu anda meu filho!?Venha nos explicar essa!Não foste tu quem a fizeste?

ID
1348261
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Eu e ele

No vertiginoso mundo dos computadores o meu, que devo ter há uns quatro ou cinco anos, já pode ser definido como uma carroça. Nosso convívio não tem sido muito confortável. Ele produz um texto limpo, e é só o que lhe peço. Desde que literalmente metíamos a mão no barro e depois gravávamos nossos símbolos primitivos com cunhas em tabletes até as laudas arrancadas da máquina de escrever para serem revisadas com esferográfica, não havia processo de escrever que não deixasse vestígio nos dedos. Nem o abnegado monge copiando escrituras na sua cela asséptica estava livre do tinteiro virado. Agora, não. Damos ordens ao computador, que faz o trabalho sujo por nós. Deixamos de ser trabalhadores braçais e viramos gerentes de texto. Ficamos pós-industriais. Com os dedos limpos.

Mas com um custo. Nosso trabalho ficou menos respeitável. O que ganhamos em asseio perdemos em autoridade. A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Não diz “Burro!”, mas está implícito na sua correção. Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo programado por um igual. Isto é, outro computador. A máquina de escrever podia ter recursos que você também nunca usaria (abandonei a minha sem saber para o que servia “tabulador”, por exemplo), mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguenta os humanos por falta de coisa melhor, no momento.

Eu e o computador jamais seríamos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo. E seu ar de reprovação cresce. Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal e ele perguntou: “Tem certeza?”

(Luís Fernando Veríssimo)

O computador do cronista “já pode ser definido como uma carroça” em função das seguintes características:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C


    Lentidão = carroça.


    Anacronismo =  é a falta de cronologia. É um erro na data dos acontecimentos, consiste em atribuir a uma época, a um personagem da história, sentimentos, costumes que são de outra época. Falta de alinhamento, consonância com um determinado período de tempo, com uma época .

  • Significado de Anacrônico

    adj. Que contém ou expressa anacronismo; que se opõe ao que é cronológico.
    Que não se adequa aos usos ou aos hábitos característicos de uma determinada época.
    Que se opõe ao que é moderno; antiquado ou retrógrado.
    (Etm. anacronismo + ico)

  • 03. C

    No texto, o computador do cronista “já pode ser definido como uma carroça” em função das características de lentidão e anacronismo

    A carroça puxada por bestas é um veículo de transporte de cargas lento e superado. Daí a comparação feita pelo cronista: com apenas cinco anos, seu computador já pode ser classificado como lento e anacrônico – por se mostrar lento e defasado em relação aos modelos mais recentes

    O item (B) – antiguidade e lentidão – até pode gerar alguma dúvida, mas não é a resposta correta.

    O cronista não define o computador dele como carroça por causa da idade – cinco anos. Classifica-o dessa forma por ele já se tornar anacrônico, defasado, superado com esse pouco tempo de uso.

  • Questão inteligente. Fui seco na letra B sem saber o significado de Anacronismo.

  • Um amplo vocabulario faz a diferença. 

  • Discordo do gabarito. 

    O autor ao comparar o computador a uma CARROÇA quis fazê-lo de maneira ENFÁTICA (realçando uma ideia). Você pode chamar isso de chamar hipérbole.
    O computador não é APENAS anacrônico, é muito mais do que isso - é uma ANTIGUIDADE (carroça)

     

     

  • Como é pouco todo conteúdo para estudar-se para um concurso, acredito que deveria mencionar-se no edital, o DICIONÁRIO. Afinal, muitas questões trazem palavras incomuns para prova, sem sequer avaliar o conhecimento, de fato, do candidato, mas, quem sabe, sua erudição.

  • a C é a resposta mas a B também poderia ser, porque não deixa de estar correta

  • Precisa mesmo saber isso para ser analista?

ID
1348264
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Eu e ele

No vertiginoso mundo dos computadores o meu, que devo ter há uns quatro ou cinco anos, já pode ser definido como uma carroça. Nosso convívio não tem sido muito confortável. Ele produz um texto limpo, e é só o que lhe peço. Desde que literalmente metíamos a mão no barro e depois gravávamos nossos símbolos primitivos com cunhas em tabletes até as laudas arrancadas da máquina de escrever para serem revisadas com esferográfica, não havia processo de escrever que não deixasse vestígio nos dedos. Nem o abnegado monge copiando escrituras na sua cela asséptica estava livre do tinteiro virado. Agora, não. Damos ordens ao computador, que faz o trabalho sujo por nós. Deixamos de ser trabalhadores braçais e viramos gerentes de texto. Ficamos pós-industriais. Com os dedos limpos.

Mas com um custo. Nosso trabalho ficou menos respeitável. O que ganhamos em asseio perdemos em autoridade. A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Não diz “Burro!”, mas está implícito na sua correção. Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo programado por um igual. Isto é, outro computador. A máquina de escrever podia ter recursos que você também nunca usaria (abandonei a minha sem saber para o que servia “tabulador”, por exemplo), mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguenta os humanos por falta de coisa melhor, no momento.

Eu e o computador jamais seríamos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo. E seu ar de reprovação cresce. Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal e ele perguntou: “Tem certeza?”

(Luís Fernando Veríssimo)

Ao dizer que “ficamos pós-industriais”, o cronista nos caracteriza por meio da seguinte marca:

Alternativas
Comentários

  • O contexto de onde o segmento "ficamos pós-industriais" foi retirado indica que tal expressão ("pós-industriais") nos caracteriza como não mais aqueles trabalhadores de antigamente, que sujavam as mãos, que tinham de produzir em larga escala, cheio de dificuldades trabalhistas, enfim… ao dizer que ficamos pós-industriais, o autor nos caracteriza como pessoas tecnológicas. B é opção que mais se aproxima desse reflexão.

    Gabarito B.

ID
1348267
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Eu e ele

No vertiginoso mundo dos computadores o meu, que devo ter há uns quatro ou cinco anos, já pode ser definido como uma carroça. Nosso convívio não tem sido muito confortável. Ele produz um texto limpo, e é só o que lhe peço. Desde que literalmente metíamos a mão no barro e depois gravávamos nossos símbolos primitivos com cunhas em tabletes até as laudas arrancadas da máquina de escrever para serem revisadas com esferográfica, não havia processo de escrever que não deixasse vestígio nos dedos. Nem o abnegado monge copiando escrituras na sua cela asséptica estava livre do tinteiro virado. Agora, não. Damos ordens ao computador, que faz o trabalho sujo por nós. Deixamos de ser trabalhadores braçais e viramos gerentes de texto. Ficamos pós-industriais. Com os dedos limpos.

Mas com um custo. Nosso trabalho ficou menos respeitável. O que ganhamos em asseio perdemos em autoridade. A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Não diz “Burro!”, mas está implícito na sua correção. Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo programado por um igual. Isto é, outro computador. A máquina de escrever podia ter recursos que você também nunca usaria (abandonei a minha sem saber para o que servia “tabulador”, por exemplo), mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguenta os humanos por falta de coisa melhor, no momento.

Eu e o computador jamais seríamos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo. E seu ar de reprovação cresce. Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal e ele perguntou: “Tem certeza?”

(Luís Fernando Veríssimo)

“Eu e o computador jamais seríamos íntimos.”

Assinale a opção que indica a frase que não segue as regras de concordância verbal da norma culta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D


    CONCORDÂNCIA COM PESSOAS DIFERENTES:


    O verbo flexiona-se no plural na pessoa que prevalece (a 1ª sobre a 2ª e a 2ª sobre a 3ª).


    Eu e tu: nós

    Eu e você: nós

    Ela e eu: nós

    Tu e ele: vós


    Você e ele: vocês


    - Eu, tu e ele resolvemos o mistério. (1ª pessoa prevalece)

    - O diretor, tu e eu saímos apressados. (1ª pessoa prevalece)

    - O professor e eu fomos à reunião. (1ª pessoa prevalece)

    - Tu e ele deveis fazer a tarefa. (2ª pessoa prevalece)

    - Tu e ele jamais sereis íntimos. (2ª pessoa prevalece - letra b)


    Portanto, com correção, a letra D ficaria: Vocês e ele jamais serão íntimos. 


  • Sujeito anteposto ao verbo : concordância por soma.


      a) Tu e ele ( VÓS) jamais serão íntimos.  ( ATENÇÃO : NESTE CASO, como a segunda pessoa do plural está em desuso na língua corrente no Brasil, a forma coloquial VOCÊS (3a pessoa do plural) a tem substituído ) Por isso que está certo o verbo " SERÃO".


    b) Tu e ele ( VÓS) jamais sereis íntimos.  ---> CERTO


    c)  Você e eu  ( NÓS) jamais seremos íntimos.  ---> CERTO
    d) Vocês e ele (ELES) jamais sereis íntimos.  ----> ERRADO
    e) Ela e ele ( ELES) jamais serão íntimos.  ---> CERTO



  • Quando os núcleos dos sujeitos são constituídos de pessoas gramaticais diferentes, para haver concordância adequada, segue-se a ordem de prioridade: a 1ª pessoa prevalece sobre a 2ª, que prevalece sobre a 3ª.

    Eu e ele (=Nós) nos tornaremos pessoas melhores depois desses ensinamentos.

    Tu e ele (=Vós) vos tornareis pessoas melhores depois desses ensinamentos.

    No segundo exemplo, também é comum a concordância do verbo com a terceira pessoa.

    Tu e ele (= vocês) se tornarão pessoas melhores depois desses ensinamentos.

    Logo, todas as frases estão corretas, exceto D, que deveria se "Vocês e ele jamais serão íntimos".

    Gabarito D.

  • Discordo da banca. (se eu estiver viajando me corrijam por favor)

    A letra A ao meu ver está errada, pois Tu + Ele = vós, no caso o certo seria "Tu e ele jamais sereis íntimos" conforme está na letra B, independente de estar em desuso ou não o vós, como a amiga ali de baixo comentou.  Além do mais a questão pediu na norma culta, realçando o erro.

  • Embora tu e você se refiram à segunda pessoa do discurso, tu pertence à 2.ª e você pertence à 3.ª pessoa gramatical, exigindo as formas verbais e os pronomes respectivos. Portanto letra D esta errada e é o gabarito

  • A pessoa de menor número gramatical manda.

    ex: 1 (eu) manda na 2(tu) e (ele) - eu, tu e ele viajaremos amanhã.

    2(tu) manda na 3(ele) - Você e ele viajareis amanhã - obs: Os gramáticos estão aceitando para essa construção "serão" tbm.

  • a) e b) Tu + ele = vocês (serão) ou vós (sereis);

    c) Você + eu = nós (seremos);

    d) Vocês + ele = vocês (serão);

    e) Ela + ele = Eles (serão);

    GAB: D

  • Letra D.

     

    Comentário:

     

    A questão se refere à concordância com sujeito composto,constituído de pronomes pessoais.

    As alternativas (A) e (B) estão corretas, pois a soma de “tu” e “ele” resulta em “vocês...serão” (forma mais usada) ou

    “vós...sereis” (forma menos usada).

    A alternativa (C) está correta, pois, ao juntarmos qualquer pessoa do discurso com a primeira, o resultado será sempre “nós”.

    A alternativa (D) é a errada, pois, ao juntarmos a terceira pessoa do plural “vocês” com a terceira pessoa do singular “ele”,

    o resultado será “vocês”.

     

    Veja a correção:

     

    Vocês e ele jamais serão íntimos.

     

    A alternativa (E) está correta, pois a soma de “Ela” e “ele” resulta em “eles...serão”.

     

     

    Gabarito: D

     

    Prof. Décio Terror

  • A alternativa (D) é a errada, pois, ao juntarmos a terceira pessoa do plural “vocês” com a terceira pessoa do singular “ele”, o resultado será “vocês”. Veja a correção:

    Vocês e ele jamais serão íntimos.

  • ASSERTIVA CORRETA LETRA "D"

    Complementando;

    Na alternativa D, temos: "Vocês (3ª Pessoa) e ele (3ª pessoa) jamais sereis (1ª pessoa) íntimos".

    Como os núcleos do sujeito estão na 3ª pessoa, o verbo deve estar também na 3ª pessoa. Nas demais opções, a concordância está correta.

ID
1348270
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Eu e ele

No vertiginoso mundo dos computadores o meu, que devo ter há uns quatro ou cinco anos, já pode ser definido como uma carroça. Nosso convívio não tem sido muito confortável. Ele produz um texto limpo, e é só o que lhe peço. Desde que literalmente metíamos a mão no barro e depois gravávamos nossos símbolos primitivos com cunhas em tabletes até as laudas arrancadas da máquina de escrever para serem revisadas com esferográfica, não havia processo de escrever que não deixasse vestígio nos dedos. Nem o abnegado monge copiando escrituras na sua cela asséptica estava livre do tinteiro virado. Agora, não. Damos ordens ao computador, que faz o trabalho sujo por nós. Deixamos de ser trabalhadores braçais e viramos gerentes de texto. Ficamos pós-industriais. Com os dedos limpos.

Mas com um custo. Nosso trabalho ficou menos respeitável. O que ganhamos em asseio perdemos em autoridade. A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Não diz “Burro!”, mas está implícito na sua correção. Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo programado por um igual. Isto é, outro computador. A máquina de escrever podia ter recursos que você também nunca usaria (abandonei a minha sem saber para o que servia “tabulador”, por exemplo), mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguenta os humanos por falta de coisa melhor, no momento.

Eu e o computador jamais seríamos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo. E seu ar de reprovação cresce. Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal e ele perguntou: “Tem certeza?”

(Luís Fernando Veríssimo)

“Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo.”

Os conectores no início desse segmento têm valor de

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A


    "Eu e o computador jamais seríamos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo."



    Consequência: "Eu e o computador jamais seríamos íntimos". 


    Causas: Nosso relacionamento é puramente profissional E (adição) ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo.


  • Acréscimo??

  • O conector "mesmo" indica inclusão, acréscimo, equivalendo a "inclusive, até". O conector "porque" introduz uma ideia causal. Logo, a opção correta é a A. 

    Gabarito A.

  • Não há nenhuma ideia de oposição ou concessão no trecho. Logo, letra A.

  • 06. A

    “Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo.”

    Nesse segmento, os conectores sublinhados têm valor de acréscimo e causa, respectivamente. O primeiro equivale a “Inclusive”, “até”. O segundo introduz oração em que se explicita a causa do que foi afirmado no período imediatamente anterior.

  • fiquei espantado em ver mais de 50% de erros numa questão fácil como essa, comparada ao nível FGV. Não a relação de oposição nem de concessão, logo só pode ser a letra A

  • Ricardo, seu comentário é simplesmente arrogante e desnecessário. Pode ser fácil para quem sabe, mas existem pessoas que podem sentir dificuldade com a questão. Seu comentário não acrescentou em nada. Venho aqui nos comentários esperando a explicação de algum colega e me deparo com algo que não acrescenta nada à nossa comunidade do Qconcursos. Vc poderia ficar calado da próxima vez ou, quem sabe, tentar colaborar de forma positiva com os demais colegas. Arrogância e soberba não estão com nada.

    NO MAIS, bons estudos.

  • Ricardo, fiquei igualmente espantado ao ver você iniciar um período com letra minúscula e utilizar o verbo haver, no sentido de existir, sem "h" e acento agudo no "a": "Não a relação de oposição...". 

  • Em se tratando de FGV,  esse "ricardo" tá lascado!kkkkkk , uma vez que, a expressão "a nivel de" e "em nível de" é considerado vícios de linguagens. Até agora estou espantada de ver como uma pessoa com poucas palavras conseguiu falar tanta merda.

  • Comentários da elaine gomes e mazoathaydejunior me ajudaram para entender a questão melhor.

    bons estudos

ID
1348273
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Eu e ele

No vertiginoso mundo dos computadores o meu, que devo ter há uns quatro ou cinco anos, já pode ser definido como uma carroça. Nosso convívio não tem sido muito confortável. Ele produz um texto limpo, e é só o que lhe peço. Desde que literalmente metíamos a mão no barro e depois gravávamos nossos símbolos primitivos com cunhas em tabletes até as laudas arrancadas da máquina de escrever para serem revisadas com esferográfica, não havia processo de escrever que não deixasse vestígio nos dedos. Nem o abnegado monge copiando escrituras na sua cela asséptica estava livre do tinteiro virado. Agora, não. Damos ordens ao computador, que faz o trabalho sujo por nós. Deixamos de ser trabalhadores braçais e viramos gerentes de texto. Ficamos pós-industriais. Com os dedos limpos.

Mas com um custo. Nosso trabalho ficou menos respeitável. O que ganhamos em asseio perdemos em autoridade. A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Não diz “Burro!”, mas está implícito na sua correção. Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo programado por um igual. Isto é, outro computador. A máquina de escrever podia ter recursos que você também nunca usaria (abandonei a minha sem saber para o que servia “tabulador”, por exemplo), mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguenta os humanos por falta de coisa melhor, no momento.

Eu e o computador jamais seríamos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo. E seu ar de reprovação cresce. Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal e ele perguntou: “Tem certeza?”

(Luís Fernando Veríssimo)

Segundo o texto, o computador

Alternativas
Comentários

  • Alguém poderia me dizer pq a C está errada???

    "...Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo programado por um igual. Isto é, outro computador...." Da a entender que só outro computador é tão inteligente. (óbvio que eu sei que somos nós homens quem programamos o computador, mas em interpretação de texto vale o que ta escrito e não a vida real..). Quando ele fala isso no texto deixa claro que só outro computador é tão inteligente. Pq a C está incorreta então?? Até pq a C fala... "aparentemente" mais inteligente que qualquer um de nós. Foi isso que eu entendi com essa frase. 

  • acho que o erro da C ta no aparentemente, o texto AFIRMA QUE É  mais inteligente.

  • Então a resposta B está errada também, onde no texto diz que o computador tem a sinceridade? 

  • Questão lamentável.

  • Deprimente uma questão dessa. Resposta nada a ver com nada.

  • Triste saber que estudamos tanto para nada, questões cada vez mais idiotas.......

  • Questão que pode ser feita por eliminação... Escolhendo a "menos errada"...

  • (A) Tem mais autoridade que a máquina de escrever.

    (B) Sendo o computador personificado, ele olha para o ser humano com a sinceridade de quem olha a tela no olho.
    (C)Não é aparentemente, ele é realmente mais inteligente.
    (D) Na verdade, ele é melhor que os seres humanos.
    (E) O texto nada fala sobre o computador debochar do ser humano porque os vê como maquinas ultrapassadas.
    Gabarito B.

  • Algumas questões de português da FGV parecem mais loteria. Olha a estatística dessa, 83% de erros. Tem alguma coisa muito errada com essa banca.    

  • Acho errado dizer que o computador é mais inteligente que o homem, afinal de contas ele se limita ao nosso conhecimento. A diferença é que ele faz as atividades com maior velocidade, o que dá a ideia aparente de ser mais inteligente.

  • Isso mesmo Luilson Vieira. Onde está a "sinceridade" em algo que tem mais empáfia do que uma máquina de escrever? Como ser sincero e soberbo, arrogante? Uma sinceridade indica ponderação, o contrário de empáfia.

    Não gosto de supor adivinhações para respostas, mas fica muito mais fácil explicar depois que sabemos o gabarito.

  • 07. B

    Segundo o texto, o computador tem a sinceridade de que olha a tela no olho, o que pode ser comprovado com a leitura da passagem:

    “A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras”.

  • Com todo respeito, acho engraçado estas justificativa que surgem depois do gabarito. Depois do gabarito até eu acho justificativa para qualquer aberração que a banca colocar como resposta. Agora, aonde o texto fala de sinceridade? Desde quando impor regra tem relação com ser sincero?

    Ora... só podemos considerar isto se esquecermos completamente do texto e lembrar que no cotidiano o significado de "olhar no olho" é sinal de sinceridade, algumas vezes. Embora ali no contexto dá mais uma ideia de "encarar", tipo quando dois lutadores de MMA ficam frente a frente antes da luta.

    É ruim isto, a gente estuda um monte e chega na prova cai uma questão duvidosa dela. Recorrer para quem? Para a própria banca? haha!

  • Banca tinhosa essa FGV (FLP) viu!! 

    Depois que errei vi o erro:  Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Ou seja, é sincero, não passa a mão pela cabeça.

    O erro da D é porque essa não é uma questão de inferência e sim de recorrência.

     

  • Banca programada para exterminar concurseiros 

  • Que merda essa FGV, a cada prova erro mais, parece que estou ficando cada vez mais burro!

    Essas questões são muito injustas e não há pra quem recorrer.

    FGV é o inferno!!!

  • Não acho justo questões subjetivas, que nos fazem inferir sobre algo. Acredito que o julgamento justo deveria ser OBJETIVO. Estudamos tanto para sermos avaliados pela subjetividade de se interpretar algo...............................

     

  • Aparentemente é só um termo para apaziguar a palavra inteligente.

    Acho que colocar o erro no aparentemente equivale a botar o erro no sinceridade. Pois em nenhum momento se falou de sinceridade no texto

  • a) Não tem a mesma autoridade da máquina de escrever.

    R: a máquina de escrever é quem não tem a mesma autoridade que o computador. Veja, o autor coloca que o computador é autoritário, mais arrogante e que a máquina de escrever era mais "simples".

    b) tem a sinceridade de quem olha a tela no olho...

    c) é aparentemente mais inteligente do que qualquer um de nós.

    R: o autor não diz de forma incerta. Ele afirma. O computador É mais inteligente que você (o leitor). Não há modalização alguma. Ao contrário, há certeza em sua fala.

    d) suporta os seres humanos por considerá-los melhores.

    R: Ao contrário. O autor coloca que o computador tolera o usuário por não ter nada melhor para fazer.

    e) debocha dos usuários por vê-los como máquinas ultrapassadas.

    R: Em momento algum do texto o usuário é comparado a algum tipo de máquina. Na verdade, o autor coloca que o computador não vê o usuário como um semelhante, mas como alguém inferior.

    Sendo assim, sobra a alternativa "b". De fato, o autor coloca que, ao usar o computador, a pessoa fica de frente para tela e que ele - o computador- o olha "A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho". Concordo que o termo "sinceridade" é forçado, mas é a melhor resposta.

  • Nem freud explica

ID
1348276
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Eu e ele

No vertiginoso mundo dos computadores o meu, que devo ter há uns quatro ou cinco anos, já pode ser definido como uma carroça. Nosso convívio não tem sido muito confortável. Ele produz um texto limpo, e é só o que lhe peço. Desde que literalmente metíamos a mão no barro e depois gravávamos nossos símbolos primitivos com cunhas em tabletes até as laudas arrancadas da máquina de escrever para serem revisadas com esferográfica, não havia processo de escrever que não deixasse vestígio nos dedos. Nem o abnegado monge copiando escrituras na sua cela asséptica estava livre do tinteiro virado. Agora, não. Damos ordens ao computador, que faz o trabalho sujo por nós. Deixamos de ser trabalhadores braçais e viramos gerentes de texto. Ficamos pós-industriais. Com os dedos limpos.

Mas com um custo. Nosso trabalho ficou menos respeitável. O que ganhamos em asseio perdemos em autoridade. A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Não diz “Burro!”, mas está implícito na sua correção. Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo programado por um igual. Isto é, outro computador. A máquina de escrever podia ter recursos que você também nunca usaria (abandonei a minha sem saber para o que servia “tabulador”, por exemplo), mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguenta os humanos por falta de coisa melhor, no momento.

Eu e o computador jamais seríamos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo. E seu ar de reprovação cresce. Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal e ele perguntou: “Tem certeza?”

(Luís Fernando Veríssimo)

“pedi para ele enviar esta crônica para o jornal”

Assinale a opção que indica a forma de reescrever-se essa frase que altera o seu sentido original.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: E


    Com correção, a frase ficaria assim: Pedi para ele que enviasse esta crônica para o jornal. 

  • Questão mal formulada, pois todas as opções têm o mesmo sentido.

    Era para ser anulada.


  • Segundo o gabarito oficial definitivo, a única forma de reescritura que altera o sentido da frase original é a do item (E):

      “Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal.”  (original)

       Agora mesmo, pedi para ele que envie esta crônica para o jornal.  (item E)

    Isso ocorre porque, na frase original, o pedido de envio da crônica se situa no passado, em um momento anterior ao momento em que se fala, haja vista a forma verbal “pedi” e a expressão “Agora mesmo”.

    Já na reescritura apontada pelo gabarito, o pedido também se situa no passado – pedi. Entretanto, a ação de enviar a crônica é deslocada para o presente, estende-se ao momento em que se fala – que envie. esta crônica Daí, a alteração de sentido.

    Nas outras quatro opções, basta observar que todas as formas verbais empregadas pertencem ao passado:

    (A) Pedi-lhe que enviasse esta crônica para o jornal.

    (B) Pedi a ele que enviasse esta crônica para o jornal.

    (C) Pedi-lhe o envio desta crônica para o jornal.

    (D) Pedi a ele o envio desta crônica para o jornal.

  • E

    Pedi para ele que envie (presente subjuntivo:errado) esta crônica para o jornal.

    certo: que enviasse, pret. imperfeito subjuntivo

  • Era só observar letra A e B idênticas. Letra C e D idênticas. SObre letra E

ID
1348279
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Eu e ele

No vertiginoso mundo dos computadores o meu, que devo ter há uns quatro ou cinco anos, já pode ser definido como uma carroça. Nosso convívio não tem sido muito confortável. Ele produz um texto limpo, e é só o que lhe peço. Desde que literalmente metíamos a mão no barro e depois gravávamos nossos símbolos primitivos com cunhas em tabletes até as laudas arrancadas da máquina de escrever para serem revisadas com esferográfica, não havia processo de escrever que não deixasse vestígio nos dedos. Nem o abnegado monge copiando escrituras na sua cela asséptica estava livre do tinteiro virado. Agora, não. Damos ordens ao computador, que faz o trabalho sujo por nós. Deixamos de ser trabalhadores braçais e viramos gerentes de texto. Ficamos pós-industriais. Com os dedos limpos.

Mas com um custo. Nosso trabalho ficou menos respeitável. O que ganhamos em asseio perdemos em autoridade. A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Não diz “Burro!”, mas está implícito na sua correção. Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo programado por um igual. Isto é, outro computador. A máquina de escrever podia ter recursos que você também nunca usaria (abandonei a minha sem saber para o que servia “tabulador”, por exemplo), mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguenta os humanos por falta de coisa melhor, no momento.

Eu e o computador jamais seríamos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo. E seu ar de reprovação cresce. Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal e ele perguntou: “Tem certeza?”

(Luís Fernando Veríssimo)

A pergunta final do computador tem a finalidade de

Alternativas
Comentários

  • Oi Elaine, o que achou deste gabarito. Você tem alguma explicação? Não conseguir entender!!!

  • ?????? FGV

  • Como o autor conduz a crônica por meio da ironia, do humor, a única opção adequada é a letra C, pois a pergunta do computador ("Tem certeza?") tem o objetivo de ironizar o valor da crônica a ser enviada, uma vez que, ao longo do texto, o autor discorre sobre o computador e ele, como se fossem ambos pessoas. É como se o computador perguntasse literalmente se o autor tem o desejo de realmente enviar a crônica.

    Gabarito C.

  • Liu, você devia citar a fonte de seu comentário, pois ele não é seu. Esse comentário é do professor Fernando Pestana. Mesmo que a intensão seja ajudar aos que não tem assinatura, acho que o certo é citar a fonte. 

  • Questões de português da FGV, a dica que eu dou é ao invés de pegar uma gramática e dissecar, tentar descobrir quais os pontos e conceitos que mais são cobrados, e depois disso, fazer muitas questões com muita concentração, voltando a pergunta e ao texto quantas vezes forem necessários, se você se distrair um pouquinho, pode ter certeza que vai errar.

  • 09. C

    “Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo. E seu ar de reprovação cresce. Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal e ele perguntou: ‘Tem certeza?’”

    A pergunta final do computador tem o objetivo de ironizar o valor da crônica a ser enviada.

    Algumas passagens do texto – “Ele (o computador) é mais inteligente do que você”; “Sabe mais coisas...”; “E seu ar de reprovação cresce” – autorizam essa interpretação. Afinal, com todas essas características, não causa surpresa o computador ironizar o valor da crônica, questionar se ela é digna de ser publicada em um jornal. Daí a pergunta: “Tem certeza?”.

    Dos cinco verbos que iniciam as cinco opções oferecidas pela banca, o que apresenta maior afinidade semântica com “ironizar” – resposta correta – é “debochar”.

    Entretanto, a afirmativa (E)  – debochar da inteligência dos humanos – não é a melhor resposta, devido à sua abrangência.

    Ao examinar o título do texto – Eu e ele – e o trecho “Eu e o computador jamais seremos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional”, verifica-se que o foco do texto é o relacionamento entre autor e computador. Não entre este e os humanos em geral.

  • q?????????????? Banca do inferno!

    A pergunta está entre aspas, ela foi feita pelo computador, não tem nada a ver com a letra C ou qualquer outra, no máximo a letra A, pois o quando o programa pergunta se quer realmente enviar (o PC busca dar oportunidade para o agente, no caso o cronista, repensar se irá mesmo enviar), isso poderia (bem irrazoável) ser entendido como uma desconfiança do computador (extrapolação total, maaaassss!!!), pois acredito que nem tenha gabarito correto.

    FGV é foda, cada prova é um desespero!

  • "Se eu tô mandando enviar, é para enviar!"

    Quando o computador pergunta se tem certaza, ele não está avaliando conteúdo de nada, pois não atribui nenhum julgamento de valor, simplismente pergunta se vc quer mesmo que envie, o que leva a crer que está "tirando onda" do autor - debochando da inteligência do ser humano... Enfim, caso de inferência, subjetividade...

    Mais uma vez esse tipo de questão subjetiva. Onde se avalia conhecimento nesse tipo de questão???

  • A ironia é alguém que vc quer dizer ao contrário, basicamente isso, correto?! mas ela poder ser acompanhado por "aspas" 

    Exemplo: as crianças parecem um " anjinhos". Isso quer dizer que as crianças perturba, percebe que eu quis dizer algum contrário sobre as crianças e que o anjinhos é acompanhado por aspas. Espero te ajudado.

     

  • as questões de interpretação dessa prova de português da FGV é uma das coisas mais absurdas que já vi

  • É como se o computador estivesse dizendo "tem certeza que deseja enviar isso?" de forma quase debochada.

ID
1348282
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Eu e ele

No vertiginoso mundo dos computadores o meu, que devo ter há uns quatro ou cinco anos, já pode ser definido como uma carroça. Nosso convívio não tem sido muito confortável. Ele produz um texto limpo, e é só o que lhe peço. Desde que literalmente metíamos a mão no barro e depois gravávamos nossos símbolos primitivos com cunhas em tabletes até as laudas arrancadas da máquina de escrever para serem revisadas com esferográfica, não havia processo de escrever que não deixasse vestígio nos dedos. Nem o abnegado monge copiando escrituras na sua cela asséptica estava livre do tinteiro virado. Agora, não. Damos ordens ao computador, que faz o trabalho sujo por nós. Deixamos de ser trabalhadores braçais e viramos gerentes de texto. Ficamos pós-industriais. Com os dedos limpos.

Mas com um custo. Nosso trabalho ficou menos respeitável. O que ganhamos em asseio perdemos em autoridade. A um computador não se olha de cima, como se olhava uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Não diz “Burro!”, mas está implícito na sua correção. Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo programado por um igual. Isto é, outro computador. A máquina de escrever podia ter recursos que você também nunca usaria (abandonei a minha sem saber para o que servia “tabulador”, por exemplo), mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguenta os humanos por falta de coisa melhor, no momento.

Eu e o computador jamais seríamos íntimos. Nosso relacionamento é puramente profissional. Mesmo porque, acho que ele não se rebaixaria ao ponto de ser meu amigo. E seu ar de reprovação cresce. Agora mesmo, pedi para ele enviar esta crônica para o jornal e ele perguntou: “Tem certeza?”

(Luís Fernando Veríssimo)

Há numerosos substantivos da Língua Portuguesa formados por derivação regressiva, ou seja, derivados de verbos.

Assinale o vocábulo que não se encontra nesse caso.

Alternativas
Comentários

  • a pior coisa que tem é você errar uma questão e quando vai ao comentário só tem o gabarito..rsrs..não estou criticando, apenas desabafando

  • Ocorre derivação regressiva quando uma palavra é formada não poracréscimo, mas por redução.

    Exemplos:

    comprar (verbo) beijar (verbo) compra (substantivo)beijo (substantivo)

    Por derivação regressiva, formam-se basicamente substantivos a partirde verbos. Por isso, recebem o nome de substantivos deverbais. Note quena linguagem popular, são frequentes os exemplos de palavras formadas por derivaçãoregressiva. Veja:

    o portuga (de português) 
    o boteco (de botequim)
    o comuna (de comunista)

    Ou ainda:

    agito (de agitar)
    amasso (de amassar)
    chego (de chegar)


    Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf5.php

  • queria saber se convívio não vem de conviver..

  • [Resposta] Ao contrário daquilo que se possa supor, do ponto de vista da língua portuguesa contemporânea, o substantivo convívio não é formado por derivação regressiva do verbo conviver. Numa análise diacrónica, verificamos que este substantivo é uma adaptação do vocábulo latino convivĭum, ĭi, «participação em banquete, convidado», derivado do verbo latino convīvi, is, vixi, victum, ĕre, que significa «viver com», e que a derivação do mesmo ocorreu ainda em língua latina, sendo que convīvi é formado por derivação regressiva do verbovivĕre (Dicionário Eletrônico Houaiss, 2001).

  • Conviver > convivência (e não convívio) 

  • Uma palavra formada por derivação regressiva é um substantivo abstrato derivado de um verbo que indica ação. Na passagem do verbo para substantivo, a desinência de infinitivo "r"e a vogal temática do verbo "a", "e" ou "i" são eliminadas, dando lugar a uma vogal temática nominal ("a", "e" ou "o"). Nisso, a palavra regride de tamanho. Exemplos: resgatar > resgate, cantar > canto…

    (A) trabalhar > trabalho

    (B) custar > custo

    ©convívio é palavra primitiva, não deriva de conviver.

    (D) assear > asseio

    (E)processar > processo

    Gabarito C.

  • Eu trabalho - OK

    Eu custo (a fazer alguma coisa) - OK Eu convívio (???) - não dá Eu asseio - OK Eu processo - OK

  • Acho que quem acertou esta questão só acertou pq viu o gabarito antes, ou por pura sorte. Se foi o caso de vc saber uma exceção desta, parabéns mesmo!
    "e que a derivação do mesmo ocorreu ainda em língua latina"
    (leia o comentário do Pami)

  • questão difícil do cão

  • Fui pelo mesmo raciocínio do Ranger Vermelho (rsrs - hora de morfar - rindo à toa).

    Última questão dessa prova e 50% de acerto. :0 (toda prova dessa banca é isso)

    Eu trabalho - OK - Eu custo (a fazer alguma coisa) - OK - Eu convívio (???) - não dá - Eu asseio - OK Eu processo - OK.

    Pode ser que nem tenha nada a ver, mas deu certo, hehehe.

    Bons estudos!

  • Por mais que voces acertem, indiquem TODAS as questoes da fgv de portugues para comentário

  • tb só acertei 50%  dessa prova, desanimador, mas ñ podemos desistir

  • Galera, vamos solicitar comentário do professor!

  • Convívio vem de conviver que, por sua vez, existe sem o prefixo con. Já a palavra convívio só existe ´´em bloco´´, com prefixo e sufixo, logo, trata-se de derivação parassintética.

ID
1348297
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No MS Office Outlook 2010 BR, o acionamento da tecla de função F9 tem o seguinte objetivo:

Alternativas
Comentários

  • Letra E.

    A tecla F9 envia as mensagens que estiverem na Caixa de Saída, e baixa do servidor as novas mensagens para a Caixa de Entrada.

  • c) Imprimir: Ctrl + P

    d) adicionar um novo contato ao catálogo: Ctrl + N


  • Verificar novos emails.

    CTRL+M ou F9

  • É a tecla de atalho do botão Enviar/Receber

  • REsposta:

    Letra E.

  • Comentário Prof do Qc - Fernando Nishimura:

    A tecla F9 envia as mensagens que estiverem na Caixa de Saída, e baixa do servidor as novas mensagens para a Caixa de Entrada.

  • Essa eu lembrei graças a um PDF do professor Victor Dalton falando dessa tecla de atalho repetidas vezes:

    F9 é tecla de atalho para Enviar/Receber emails.
    F9 é tecla de atalho para Enviar/Receber emails.
    F9 é tecla de atalho para Enviar/Receber emails.
     

  • Alternar para Caixa de Entrada - Ctrl+Shift+I

    Alternar para Caixa de Saída  - Ctrl+Shift+O

    Verificar nomes - Ctrl+K

    Enviar - Alt+S

    Responder a uma mensagem. - Ctrl+R

    Responder a Todos em uma mensagem - Ctrl+Shift+R

    Responder com solicitação de reunião - Ctrl+Alt+R

    Encaminhar uma mensagem - Ctrl+F

    Marcar uma mensagem como não sendo lixo eletrônico - Ctrl+Alt+J

    Exibir o conteúdo externo bloqueado (em uma mensagem) - Ctrl+Shift+I

    Postar em uma pasta - Ctrl+Shift+S

    Aplicar o estilo Normal - Ctrl+Shift+N

    Verificar se há novas mensagens - Ctrl+M ou F9

     

    Criar uma mensagem (no modo de exibição de Email). - Ctrl+N

    Criar uma mensagem (em qualquer modo de exibição do Outlook) - Ctrl+Shift+M

    Abrir uma mensagem recebida - Ctrl+O

    Excluir e ignorar uma conversa - Ctrl+Shift+D

    Abrir o Catálogo de Endereços - Ctrl+Shift+B

    Adicionar um Sinalizador Rápido a uma mensagem fechada- Insert

    Exibir a caixa de diálogo Sinalizador para acompanhamento - Ctrl+Shift+G

    Marcar como lido -  Ctrl+Q

    Marcar como não lido - Ctrl+U

    Abrir a Dica de Email na mensagem selecionada. - Ctrl+Shift+W

    Localizar ou substituir - F4

    Localizar próximo - Shift+F4

    Enviar - Ctrl+Enter

    Imprimir - Ctrl+P

    Encaminhar - Ctrl+F

    Encaminhar como anexo - Ctrl+Alt+F

    Mostrar as propriedades do item selecionado - Alt+Enter

    Marcar para download - Ctrl+Alt+M

    Verificar o status Marcar para download - Ctrl+Alt+U

    Exibir andamento de Enviar/Receber - Ctrl+B (quando Enviar/Receber estiver em andamento)

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

    Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • Fiz esse curso de informatica do zero e me ajudou muito!!!

    Continue a nadar!

    https://sun.eduzz.com/1073923?a=81944373

ID
1348309
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A sigla que tem por significado uma rede de comunicação que permite o uso de imagens e textos na Internet, e o termo que corresponde à atividade de se transmitir arquivos de um determinado computador para um site de hospedagem na Internet, são conhecidos, respectivamente, por

Alternativas
Comentários

  • Letra A

    A World Wide Web (www) é a rede mundial de computadores que armazena os arquivos enviados (upload), exibe textos e imagens, e permite baixar (download) as informações para a máquina cliente.


  • O HTTP realiza a transferencia das paginas da web para os programas (browsers) e podem conter textos, imagens ou áudios.

  • URL é o endereço de um recurso disponível em uma rede

  • De forma análoga, o termo upload faz referência a operação inversa a do download, isto é, ao envio de conteúdo à Internet.


    A World Wide Web (termo inglês que, em português, se traduz literalmente por "Teia mundial"), também conhecida como Web ou WWW, é um sistema de documentos em hipermídia (hipermédia) que são interligados e executados na Internet.


  • WWW, ou World Wide Web, é a sigla que indica que determinado conteúdo é encontrado na Internet.

    Upload, oposto de Download, é o termo que indica que determinado conteúdo está sendo enviado para a Internet.

    Resposta certa, alternativa a).

  • Letra A

    www = rede de comunicação que permite o uso de imagens e textos na Internet

    upload = transmitir arquivos

    http = protocolo de transferência

    URL = endereço

    download = baixar conteúdo (inverso de upload)

  • Fui direto na C e errei.

  • Victor Dalton | Direção Concursos

    09/11/2019 às 13:38

    WWW, ou World Wide Web, é a sigla que indica que determinado conteúdo é encontrado na Internet.

    Upload, oposto de Download, é o termo que indica que determinado conteúdo está sendo enviado para a Internet.

    Resposta certa, alternativa a)

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    A sigla que tem por significado uma rede de comunicação que permite o uso de imagens e textos na Internet é WWW (World Wide Web). E o termo que corresponde à atividade de se transmitir arquivos de um determinado computador para um site de hospedagem na internet é um Upload.

    Gabarito: Letra A 

ID
1348312
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Word 2010 BR, por default, um documento é configurado no modo < RETRATO > , mas pode ser mudado para < PAISAGEM >.

Para isso, escolhe-se um desses modos em uma pequena janela que se abre quando se clica em um ícone, a partir da guia < Layout da Página > na barra de menus da Faixa de Opções.

O ícone é:

Alternativas
Comentários

  • Letra D.

    Orientação, poderá ser na vertical (Retrato) ou na horizontal (Paisagem)

  • Letra D.

    Orientação, poderá ser na vertical (Retrato) ou na horizontal (Paisagem)

  • CAMINHO:

    Guia Layout da Página >>>>> Orientação >>>>> Retrato e Paisagem.

    GAB LETRA D

ID
1348315
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Segundo a Lei nº 11.445/2007 (Marco Regulatório do Setor de Saneamento), os serviços públicos de saneamento básico serão prestados com base nos seguintes princípios fundamentais:

I. o abastecimento de água, o esgotamento sanitário, a limpeza urbana e o manejo dos resíduos sólidos devem ser realizados de forma adequada à saúde pública e à proteção do meio ambiente.

II. os serviços de esgotamento sanitário e de limpeza urbana devem adotar medidas de fomento ao consumo de água.

III. os serviços públicos de saneamento básico devem adotar métodos, técnicas e processos que considerem as peculiaridades locais e regionais.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Art. 2°, XIII - os  serviços  públicos  de  saneamento  básico devem adotar medidas de fomento à moderação do consumo de água

  • Art. 3o  Para os efeitos desta Lei, considera-se:

    ...

    b) esgotamento sanitário: constituído pelas atividades, infra-estruturas e instalações operacionais de coleta, transporte, tratamento e disposição final adequados dos esgotos sanitários, desde as ligações prediais até o seu lançamento final no meio ambiente

  • Letra D.

     

    I.  o abastecimento de água, o esgotamento  sanitário, a  limpeza  urbana e o manejo dos  resíduos  sólidos devem  ser  realizados  de  forma  adequada  à  saúde  pública  e  à  proteção  do  meio  ambiente. - CERTO, art. 2º, inciso III.


    II.  os  serviços  de  esgotamento  sanitário  e  de  limpeza  urbana  devem adotar medidas de fomento ao consumo de água. - ERRADO, art. 2º, inciso XIII, fomento à moderação.



    III.  os  serviços  públicos  de  saneamento  básico  devem  adotar  métodos,  técnicas  e  processos  que  considerem  as  peculiaridades locais e regionais. - CERTO, art. 2º, inciso V.

ID
1348318
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Segundo a Lei nº 11.445/2007, as opções a seguir apresentam corretamente definições de elementos do Setor de Saneamento, à exceção de uma. Assinale-a.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: b

    Saneamento  básico:  serviços,  infraestruturas  e  instalações  operacionais  de  abastecimento  de  água  potável,  de  esgotamento  sanitário, de  assistência  social ("expressão que torna o item errado")  limpeza urbana  e manejo  de  resíduos  sólidos  e  de  drenagem  e manejo  das  águas pluviais urbanas. 

  • Art. 3º.

    SERVIÇOS DE INFRA ESTRUTURA E INSTALAÇÕES OPERACIONAIS

    ABASTECIMENTO DE ÁGUA

    ESGOTAMENTO SANITÁRIO

    LIMPEZA URBANA

    DRENAGEM E MANEJO

     

  • B - Pegadinha aos desatentos, " de  assistência  social".

  • Assistência social ??? De jeito nenhum!

  • Errei porque não imaginei que dentro de controle social pudesse haver participação popular para formulação de políticas e planejamento....

     

     

ID
1348321
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Sobre a Política Federal de Saneamento Básico, analise as afirmativas a seguir.

I. Contribui para a redução das desigualdades regionais, a geração de emprego e de renda e a inclusão social.

II. Proporciona condições adequadas de salubridade ambiental aos povos indígenas e outras populações tradicionais, com soluções compatíveis com suas características socioculturais.

III. Assegura a aplicação dos recursos financeiros administrados pelo poder público, segundo critérios de promoção da salubridade ambiental, de minimização da relação custo- benefício e de menor retorno social.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Art. 49.  São objetivos da Política Federal de Saneamento Básico:

     

    I - contribuir para o desenvolvimento nacional, a redução das desigualdades regionais, a geração de emprego e de renda e a inclusão social;

     

    ...

     

    III - proporcionar condições adequadas de salubridade ambiental aos povos indígenas e outras populações tradicionais, com soluções compatíveis com suas características socioculturais;

     

    ...

     

    V - assegurar que a aplicação dos recursos financeiros administrados pelo poder público dê-se segundo critérios de promoção da salubridade ambiental, de maximização da relação benefício-custo e de maior retorno social;

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2007/lei/l11445.htm

  • Só destacando o comentário de Adriano A:

    Além da assertiva III está errada na parte em que se refere a relação benefício-custo (maximização, nos termos da lei), também está equivocada na parte em sua parte final, no tocante ao retorno social, que deve ser MAIOR (a assertiva falou menor).

    Art. 49 (...)

    V - assegurar que a aplicação dos recursos financeiros administrados pelo poder público dê-se segundo critérios de promoção da salubridade ambiental, de maximização da relação benefício-custo e de maior retorno social;

  • O erro ao meu ver encontra-se na parte da frase que diz: ... de menor retorno social; O erro não encontra-se na parte : minimização da relação custo-benefício... uma vez que é issa a ideia minimizar o custo e aumentar o benefício, observando que na lei encontra-se invertido mas de mesmo sentido : maximização da relação benefício-custo (Maior benefício e baixo custo).

  • Para não assinantes: Gab C

ID
1348324
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

O Plano Nacional de Saneamento Básico – PNSB, elaborado pela União, conterá

Alternativas
Comentários

  • A) CORRETA. Art. 52, I, d) as diretrizes para o planejamento das ações de saneamento básico em áreas de especial interesse turístico;


    B) ERRADA. Art. 52, I, a) os objetivos e metas nacionais e regionalizadas, de curto, médio e longo prazos, para a universalização dos serviços de saneamento básico e o alcance de níveis crescentes de saneamento básico no território nacional, observando a compatibilidade com os demais planos e políticas públicas da União;


    C) ERRADA. Art. 52, I, c) a proposição de programas, projetos e ações necessários para atingir os objetivos e as metas da Política Federal de Saneamento Básico, com identificação das respectivas fontes de financiamento;


    D) ERRADA. Art. 52, I, b) as diretrizes e orientações para o equacionamento dos condicionantes de natureza político-institucional, legal e jurídica, econômico-financeira, administrativa, cultural e tecnológica com impacto na consecução das metas e objetivos estabelecidos;

  • Art. 52.  A União elaborará, sob a coordenação do Ministério das Cidades:

    I - o Plano Nacional de Saneamento Básico - PNSB que conterá:

    a) os objetivos e metas nacionais e regionalizadas, de curto, médio e longo prazos, para a universalização dos serviços de saneamento básico e o alcance de níveis crescentes de saneamento básico no território nacional, observando a compatibilidade com os demais planos e políticas públicas da União;

    b) as diretrizes e orientações para o equacionamento dos condicionantes de natureza político-institucional, legal e jurídica, econômico-financeira, administrativa, cultural e tecnológica com impacto na consecução das metas e objetivos estabelecidos;

    c) a proposição de programas, projetos e ações necessários para atingir os objetivos e as metas da Política Federal de Saneamento Básico, com identificação das respectivas fontes de financiamento;

    d) as diretrizes para o planejamento das ações de saneamento básico em áreas de especial interesse turístico;

    e) os procedimentos para a avaliação sistemática da eficiência e eficácia das ações executadas;

    II - planos regionais de saneamento básico, elaborados e executados em articulação com os Estados, Distrito Federal e Municípios envolvidos para as regiões integradas de desenvolvimento econômico ou nas que haja a participação de órgão ou entidade federal na prestação de serviço público de saneamento básico.

ID
1348327
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

A alocação de recursos públicos federais e os financiamentos com recursos da União ou com recursos geridos ou operados por órgãos ou entidades da União serão feitos em conformidade com as diretrizes e objetivos estabelecidos na Lei nº 11.445/2007. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. Na aplicação de recursos não onerosos da União, será dada prioridade às ações e empreendimentos que visem ao atendimento de usuários ou Municípios que não tenham capacidade de pagamento compatível com a auto- sustentação econômico-financeira dos serviços.

II. A União poderá instituir e orientar programas de incentivo à execução de projetos de interesse social na área de saneamento básico, com participação de investidores privados, em condições compatíveis com a natureza essencial dos serviços públicos de saneamento básico.

III. É vedada a aplicação de recursos orçamentários da União na administração, operação e manutenção de serviços públicos de saneamento básico não administrados por órgão ou entidade federal.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Art. 50. A alocação de recursos públicos federais e os financiamentos com recursos da União ou com recursos geridos ou operados por órgãos ou entidades da União serão feitos em conformidade com as diretrizes e objetivos estabelecidos nos arts. 48 e 49 desta Lei e com os planos de saneamento básico e condicionados:

    ...

    II - à adequada operação e manutenção dos empreendimentos anteriormente financiados com recursos mencionados no caput deste artigo.

    ...

    § 3º É vedada a aplicação de recursos orçamentários da União na administração, operação e manutenção de serviços públicos de saneamento básico não administrados por órgão ou entidade federal, salvo por prazo determinado em situações de eminente risco à saúde pública e ao meio ambiente.


  • Sempre há uma exceção!


  • RESPOSTA: C


    Art. 50.  A alocação de recursos públicos federais e os financiamentos com recursos da União ou com recursos geridos ou operados por órgãos ou entidades da União serão feitos em conformidade com as diretrizes e objetivos estabelecidos nos arts. 48 e 49 desta Lei e com os planos de saneamento básico e condicionados:

    I - ao alcance de índices mínimos de:

    a) desempenho do prestador na gestão técnica, econômica e financeira dos serviços;

    b) eficiência e eficácia dos serviços, ao longo da vida útil do empreendimento;

    II - à adequada operação e manutenção dos empreendimentos anteriormente financiados com recursos mencionados no caput deste artigo.

    § 1o  Na aplicação de recursos não onerosos da União, será dado prioridade às ações e empreendimentos que visem ao atendimento de usuários ou Municípios que não tenham capacidade de pagamento compatível com a auto-sustentação econômico-financeira dos serviços, vedada sua aplicação a empreendimentos contratados de forma onerosa.

    § 2o  A União poderá instituir e orientar a execução de programas de incentivo à execução de projetos de interesse social na área de saneamento básico com participação de investidores privados, mediante operações estruturadas de financiamentos realizados com recursos de fundos privados de investimento, de capitalização ou de previdência complementar, em condições compatíveis com a natureza essencial dos serviços públicos de saneamento básico.

    § 3o  É vedada a aplicação de recursos orçamentários da União na administração, operação e manutenção de serviços públicos de saneamento básico não administrados por órgão ou entidade federal, salvo por prazo determinado em situações de eminente risco à saúde pública e ao meio ambiente.

    § 4o  Os recursos não onerosos da União, para subvenção de ações de saneamento básico promovidas pelos demais entes da Federação, serão sempre transferidos para Municípios, o Distrito Federal ou Estados.

    § 5o  No fomento à melhoria de operadores públicos de serviços de saneamento básico, a União poderá conceder benefícios ou incentivos orçamentários, fiscais ou creditícios como contrapartida ao alcance de metas de desempenho operacional previamente estabelecidas.

    § 6o  A exigência prevista na alínea a do inciso I do caput deste artigo não se aplica à destinação de recursos para programas de desenvolvimento institucional do operador de serviços públicos de saneamento básico.


  • O erro da III é uma exceção.

    No Art. 50 § 3º É vedada a aplicação de recursos orçamentários da União na administração, operação e manutenção de serviços públicos de saneamento básico não administrados por órgão ou entidade federal, salvo por prazo determinado em situações de eminente risco à saúde pública e ao meio ambiente.

  • A gente tem que advinhar o entendimento da banca. Pra algumas, questões incompletas estão corretas, já pra outras, não. Eu entendo que quando a questão diz que a União não pode aplicar recursos na administração, operação e manutenção de serviços públicos de saneamento básico, ela está, de fato, correta. A regra é essa e ela não veio especificando nada. Se dissesse "em nenhuma hipótese", aí estaria errada.

  • Então esse trecho da Norma está mentindo... me poupe viu...

    Art. 50 § 3º É vedada a aplicação de recursos orçamentários da União na administração, operação e manutenção de serviços públicos de saneamento básico não administrados por órgão ou entidade federal(...)

  • Falou tudo Luciano Tosta affffffffff

  • Gabarito: C .

    Questão anulável. Considera o item III errado por não trazer uma exceção, porém o item I foi considerado correto mesmo sem a sua exceção.

    Art. 50 (...)

    § 1o  Na aplicação de recursos não onerosos da União, será dado prioridade às ações e empreendimentos que visem ao atendimento de usuários ou Municípios que não tenham capacidade de pagamento compatível com a auto-sustentação econômico-financeira dos serviços, vedada sua aplicação a empreendimentos contratados de forma onerosa.

  • Concordo com Luciano Tosta! Apenas complementando, entendo que, no julgamento da questão, a exceção não pode prevalecer sobre a regra geral.

    Item III

    § 3º "É vedada a aplicação de recursos orçamentários da União na administração, operação e manutenção de serviços públicos de saneamento básico não administrados por órgão ou entidade federal" (regra geral), "salvo por prazo determinado em situações de eminente risco à saúde pública e ao meio ambiente" (exceção).

    Neste sentido, estaria certa a questão.

  • Entendo da mesma forma, no entanto, não foi este o texto da assertiva considerada correta, que afirma a aplicação do Código Civil e do ECA apenas subsidiariamente. Entendi pela incorreção da assertiva justamente porque em ambos os casos, mesmo no caso de maior de 18 anos, em que o processo corre na Vara de Família, a regulação se dá pelo ECA e não pelo CC.

ID
1348330
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Sobre a prestação regionalizada de serviços públicos de saneamento básico, analise as afirmativas a seguir.

I. Um único prestador do serviço pode atender a vários Municípios, desde que contíguos.

II. A fiscalização e a regulação dos serviços deve ser uniforme, inclusive sua remuneração.

III. A prestação de serviços regionalizados exige a compatibilidade de planejamento.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Art. 14.  A prestação regionalizada de serviços públicos de saneamento básico é caracterizada por:

    I - um único prestador do serviço para vários Municípios, contíguos ou não;

    II - uniformidade de fiscalização e regulação dos serviços, inclusive de sua remuneração;

    III - compatibilidade de planejamento.

  • I. Um único prestador do serviço pode atender a vários Municípios, desde
    que contíguos.
    ERRADO. Conforme disposto no art. 14, I, Lei 11.445/2007 (Lei de
    Diretrizes Nacionais para o Saneamento Básico), um único prestador do
    serviço pode atender a vários Municípios, contíguos ou não. O erro aqui
    foi afirmar que seria vários municípios, desde que contíguos.
    II. A fiscalização e a regulação dos serviços deve ser uniforme, inclusive
    sua remuneração.
    CORRETO. De acordo com o que dispõe o art. 14, II, Lei 11.445/2007 (Lei
    de Diretrizes Nacionais para o Saneamento Básico), a prestação
    regionalizada de serviços públicos de saneamento básico é caracterizada
    por uniformidade de fiscalização e regulação dos serviços, inclusive de sua
    remuneração. Literalidade do referido artigo, item tranquilo de resolver.
    III. A prestação de serviços regionalizados exige a compatibilidade de
    planejamento.
    CORRETO. Isso mesmo, conforme disposto no art. 14, III, Lei 11.445/2007
    (Lei de Diretrizes Nacionais para o Saneamento Básico), a prestação de
    serviços regionalizados exige a compatibilidade de planejamento.
    Gabarito: E

    Fonte: Prof. Rosenval Júnior

  • DA PRESTAÇÃO REGIONALIZADA DE SERVIÇOS PÚBLICOS DE SANEAMENTO BÁSICO

    Art. 14.

    (Revogado pela Lei nº 14.026, de 2020)

    Art. 15.

    (Revogado pela Lei nº 14.026, de 2020)

    Art. 16.

    (Revogado pela Lei nº 14.026, de 2020)

  • Art. 14. A prestação regionalizada de serviços públicos de saneamento básico é caracterizada por:

    I - um único prestador do serviço para vários Municípios, contíguos ou não;

    II - uniformidade de fiscalização e regulação dos serviços, inclusive de sua remuneração;

    III - compatibilidade de planejamento.

ID
1348333
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Sobre a sustentabilidade econômico-financeira dos serviços públicos de saneamento básico, analise as afirmativas a seguir.

I. Serão conseguidos mediante remuneração pela cobrança dos serviços de limpeza urbana e de manejo de resíduos sólidos urbanos, na forma de taxas ou tarifas e outros preços públicos, em conformidade com o regime de prestação do serviço ou de suas atividades.

II. Serão conseguidos mediante remuneração pela cobrança dos serviços de abastecimento de água e de esgotamento sanitário, exclusivamente na forma de tarifas, que deverão ser estabelecidas para cada um dos serviços separadamente.

III. Serão conseguidos mediante remuneração pela cobrança dos serviços de manejo de águas pluviais urbanas, na forma de tributos, à exceção de taxas, em conformidade com o regime de prestação do serviço ou de suas atividades.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Art. 29.  Os serviços públicos de saneamento básico terão a sustentabilidade econômico-financeira assegurada, sempre que possível, mediante remuneração pela cobrança dos serviços:

    I - de abastecimento de água e esgotamento sanitário: preferencialmente na forma de tarifas e outros preços públicos, que poderão ser estabelecidos para cada um dos serviços ou para ambos conjuntamente;

    II - de limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos urbanos: taxas ou tarifas e outros preços públicos, em conformidade com o regime de prestação do serviço ou de suas atividades;

    III - de manejo de águas pluviais urbanas: na forma de tributos, inclusive taxas, em conformidade com o regime de prestação do serviço ou de suas atividades.

ID
1348336
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O exercício da função de regulação do Setor de Saneamento atenderá aos princípios da independência decisória, transparência, tecnicidade, celeridade e objetividade das decisões.

Sobre os objetivos da regulação, analise as afirmativas a seguir.

I. Deve estabelecer padrões e normas para a adequada prestação dos serviços e para a satisfação dos usuários.

II. Deve prevenir e reprimir o abuso do poder econômico, ressalvada a competência dos órgãos integrantes do sistema nacional de defesa da concorrência.

III. Deve definir tarifas que assegurem o equilíbrio econômico e financeiro dos contratos, independentemente da modicidade tarifária.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Art. 22.  São objetivos da regulação:

    I - estabelecer padrões e normas para a adequada prestação dos serviços e para a satisfação dos usuários;

    II - garantir o cumprimento das condições e metas estabelecidas;

    III - prevenir e reprimir o abuso do poder econômico, ressalvada a competência dos órgãos integrantes do sistema nacional de defesa da concorrência;

    IV - definir tarifas que assegurem tanto o equilíbrio econômico e financeiro dos contratos como a modicidade tarifária, mediante mecanismos que induzam a eficiência e eficácia dos serviços e que permitam a apropriação social dos ganhos de produtividade.

  • GAB C:

    III. Deve definir tarifas que assegurem o equilíbrio econômico e financeiro dos contratos, independentemente da modicidade tarifária.

    conceito de modicidade das tarifas: "o princípio que permite,ao longo do prazo de execução de um contrato,que os usuários possam compartilhar com as concessionárias os ganhos econômicos, de produtividade, bem como aumentos adicionais de receitas obtidos pelos empreendimentos em concessão".

ID
1348339
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Sobre os contratos que tenham por objeto a prestação de serviços públicos de saneamento básico, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Art. 11.  São condições de validade dos contratos que tenham por objeto a prestação de serviços públicos de saneamento básico:

    I - a existência de plano de saneamento básico;

    II - a existência de estudo comprovando a viabilidade técnica e econômico-financeira da prestação universal e integral dos serviços, nos termos do respectivo plano de saneamento básico;

    IV - a realização prévia de audiência e de consulta públicas sobre o edital de licitação, no caso de concessão, e sobre a minuta do contrato.

    § 3o  Os contratos não poderão conter cláusulas que prejudiquem as atividades de regulação e de fiscalização ou o acesso às informações sobre os serviços contratados.

  • Letra D.

     

     a) Os  contratos  poderão  conter  cláusulas  que  limitem  as  atividades  de  regulação  e  de  fiscalização  ou  o  acesso  às  informações sobre os serviços contratados. - Art. 11, § 3º, ao contrário, não podem conter essas cláusulas que prejudiquem.

     

     b) A existência de plano de  saneamento básico não é condição  de validade do contrato. - Art. 11, inciso I, ao contrário, é condição.

     

     c) A  existência de estudo  comprovando  a  viabilidade  técnica  e  econômico-financeira  da  prestação  universal  e  integral  dos  serviços não é condição de validade do contrato. - Art. 11, inciso II, ao contrário, é condição.

     

     d) A realização prévia de audiência e de consulta públicas sobre  o edital de  licitação, no caso de concessão, e sobre a minuta  do contrato, é condição de validade do contrato. - Art. 11, inciso IV.

     

     e) Os  planos  de  investimentos  e  os  projetos  relativos  ao  contrato não dependem de compatibilidade com o respectivo  plano de saneamento básico. - Art. 11, § 1º, ao contrário, depende.

ID
1348342
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O serviço público de limpeza urbana e de manejo de resíduos sólidos urbanos é composto pelas seguintes atividades:

I. coleta, transbordo e transporte de lixo doméstico e do lixo originário da varrição e limpeza de logradouros e vias públicas.

II. varrição, capina e poda de árvores em vias e logradouros privados e outros eventuais serviços pertinentes à limpeza pública urbana.

III. triagem para fins de reúso ou reciclagem, tratamento, inclusive por compostagem, e disposição final de lixo doméstico e do lixo originário da varrição e limpeza de logradouros e vias públicas.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Art. 7o  Para os efeitos desta Lei, o serviço público de limpeza urbana e de manejo de resíduos sólidos urbanos é composto pelas seguintes atividades:

    I - de coleta, transbordo e transporte dos resíduos relacionados na alínea c do inciso I do caput do art. 3o desta Lei (coleta, transporte, transbordo, tratamento e destino final do lixo doméstico e do lixo originário da varrição e limpeza de logradouros e vias públicas);

    II - de triagem para fins de reúso ou reciclagem, de tratamento, inclusive por compostagem, e de disposição final dos resíduos relacionados na alínea c do inciso I do caput do art. 3o desta Lei;

    III - de varrição, capina e poda de árvores em vias e logradouros públicos e outros eventuais serviços pertinentes à limpeza pública urbana.

  • O erro da alternativa II é falar que envolve vias e logradouros privados, quando na verdade envolve apenas os PÚBLICOS.

ID
1454812
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Assinale a opção que define o papel dos indicadores sociais e sua relação com o processo de conhecimento da realidade social no âmbito do planejamento de políticas sociais.

Alternativas
Comentários

  • É possível sinalizar alguns aspectos que constituem elementos empíricos de análise para delineamento do quadro institucional que conforma a política ou programa social avaliado: 1) os direitos e benefícios estabelecidos e assegurados; 2) o financiamento (fontes, montantes e gastos); 3) gestão (forma de organização) e controle social democrático (participação da sociedade civil). Cada um desses aspectos pode ser desdobrado em inúmeros fatores e indicadores, de acordo com os objetivos da avaliação.

     

    http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/V6W3K9PDvT66jNs6Ne91.pdf

  • Letra B

     Para a pesquisa acadêmica, o indicador social é, pois, o elo de ligação entre os modelos explicativos da Teoria Social e a evidência empírica dos fenômenos sociais observados. Em uma perspectiva programática, o indicador social é um instrumento operacional para monitoramento da realidade social, para fins de formulação e reformulação de políticas públicas.

    Indicadores sociais na formulação e avaliação de políticas públicas. Paulo de M. Jannuzzi.

ID
1454815
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre as novas características das políticas sociais no Brasil, a partir da Constituição Federal de 1988, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para falsa.

( ) As políticas sociais são estruturadas em programas específicos e desarticulados entre si.
( ) As políticas sociais sofrem influências das novas feições estabelecidas entre o Estado brasileiro e a sociedade civil sob a influência neoliberal.
( ) As políticas sociais representam as respostas do Estado brasileiro às contradições da questão social no sistema capitalista.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • Conforme QCONCURSOS gabarito A

  • I. Falso: os programas da PS são articulados!

ID
1454818
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre a prática profissional do Assistente Social, nos mais diferentes campos de atuação, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para falsa.

( ) O estudo social é um instrumento neutro cujo uso não se relaciona com os objetivos profissionais.
( ) O uso do estudo social está relacionado à natureza dos espaços ocupacionais da profissão.
( ) O uso do estudo social deve ser precedido de uma autorização institucional.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • O estudo social é um instrumento de trabalho do Assistente Social e não necessita de autorização institucional para ser realizado. 

    Além disso não podemos considerá-lo neutro, uma vez que os instrumentos técnico- operativos estão relacionados aos objetivos da profissão, aos seus princípios éticos.

     

    " Não fiques ansiosos por coisa alguma" 

  • instrumento neutro/ autorização institucional. Não dá pra errar está (ler estas afirmativas doi na alma...aff!!!)

     

    "questão fácil nivela por baixo e garate que níguem vai zerar a prova rs" 

  • B

    O Assistente Social é o profissional que adquiriu competência para dar visibilidade ás demandas dos processos sociais que constituem o viver dos sujeitos, e o faz atráves do estudo social, que pode trazer á tona a dimensão da totalidade do sujeito e cabe a ele definir os meios necessarios para atender os fins propostos (prerrogativa).

ID
1454821
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Leia o fragmento a seguir.

“A instituição situada no nível _____ e a organização, enquanto uma estrutura _____ e _____, estão socialmente relacionadas e se complementam mutuamente”.

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

Alternativas
Comentários

  • B

     

  • tá, essa foi difícil. Alguém pode me explicar pq dessa resposta?

     

  • Alguma dica pra não chutar essa questão!?
ID
1454824
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O caráter operacional e tecnicista das metodologias avaliativas das políticas e dos programas sociais tem sido muito criticado. Sobre essas metodologias de avaliação, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Carecem de análises qualitativas voltadas para o conteúdo e para o significado da política social.
( ) Concebem as políticas sociais como processo de consolidação de direitos e serviços sociais.
( ) Possuem uma visão linear, etapista e de resultados no enfretamento das desigualdades sociais.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • Gostaria de saber o erro do primeiro inciso, visto que no texto de  Boscheti (2009) a autora afirma que tais "carecem de análises qualitativas, dedicadas ao conteúdo e significado da política social e/ou programa avaliados"

  • Creio que esse gabarito esteja errado. Alguém pode comentar...grata!


  • Pesquisei e a banca considerou a B como correta no gabarito definitivo. Triste essa questão. 

  • não consegui identificar nenhum erro na I e II,  Aff...

  • Para mim o gabarito da questão está errado. Os itens primeiro e o terceiro são verdadeiros, visto que a questão pede para avaliarmos de acordo com as metodologias de caráter operacional e tecnicista das metodologias avaliativas das políticas e dos programas sociais.

    A resposta para mim seria V, F e V. Esta opção de resposta nem é apresentada.

  • QUESTÃO MAL FORMULADA, DO MEU ENTENDER A BANCA QUERIA SABER AS CARACTERÍSTICAS DOS MÉTODO DE AVA LIÇÃO DE POLITICAS SOCIAIS QUE SÃO CRITICADOS E NÃO QUAIS AS CARACTERÍSTICAS VOLTADAS PARA UMA ANALISE DA INTENCIONALIDADE DE UMA POLITICA SOCIAL, NO QUE TANGE A OBSERVÂNCIA DOS CRITÉRIOS QUE UMA POLITICA SOCIAL TEM QUE TER, POR EXEMPLO GARANTIR E EXPANSÃO DE DIREITOS. puts

    RESPOSTA CORRETA SERIA VFV

    ALÉM DO MAIS O USO DO TERMO ESSE REFERE-SE A ALGO DITO ANTERIOR MENTE NO TEXTO, PROFESSOR QCONCURSOS DE PORTUGUÊS PODERIA COMETAR SE NO ENUNCIADO TEM ERRO DE COESÃO? PORQUE APARENTE MENTE O TERMO ESSE ESTA SE REFERINDO AS ANALISES OPERACIONAIS E TECNICISTA.

  • F, V e F.

  • Não entendi esta questão.

  • I - Carecem significado social da Política Social. V

    "Em nossa opinião, elas padecem de uma preocupação essencialmente tecnicista e gerencialista, pois enfatizam métodos e técnicas e carecem de análises qualitativas, dedicadas ao conteúdo e significado da política social e/ou programa avaliados). (BOSCHETTTI, P. 4)

    II - Concebem as políticas sociais como processo de consolidação de direitos e serviços sociais. F

    Do ponto de vista metodológico, adotam uma abordagem sequencial, que trata as políticas sociais como um conjunto de ações que possuem início, meio e fim, e não como processo de formulação, execução e consolidação de direitos e serviços sociais que devem ser permanentes e universais.

    III - Possuem uma visão linear, etapista e de resultados no enfrentamento das desigualdades sociais. (v)

    "... implementação e avaliação de políticas sociais, os limites da abordagem sequencial, contudo, são muito mais expressivos: a) apresenta visão linear e etapista, não considerando a complexidade dos fenômenos

    sociais e do processo de construção de respostas às questões sociais..." ( BOSCHETTTI, P. 4)

    QUESTÃO SEM GABARITO ( V-F-V)

  • Totalmente confusa. Dá a entender uma coisa e quis outra! Aff

ID
1454827
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As opções a seguir se referem aos princípios da Seguridade Social brasileira, à exceção de uma. Assinale-a.

Alternativas
Comentários

  • Segundo a Constituição Federal,

    Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.

    Parágrafo único. Compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base nos seguintes objetivos:

    I - universalidade da cobertura e do atendimento;

    II - uniformidade e equivalência dos benefícios e serviços às populações urbanas e rurais;

    III - seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços;

    IV - irredutibilidade do valor dos benefícios;

    V - eqüidade na forma de participação no custeio;

    VI - diversidade da base de financiamento;

    VII - caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão quadripartite, com participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos aposentados e do Governo nos órgãos colegiados.


  • D) Pegadinha, em vez de Redutibilidade, deveria ser IRREDUTIBILIDADE.

  • Questão passível de anulação pois a alternativa A está equivocada ao usar o termo "universalidade" quando a lei fala em "uniformidade", como podemos observar:

    Art. 1º A Seguridade Social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos poderes públicos e da sociedade, destinado a assegurar o direito relativo à saúde, à previdência e à assistência social.

    Parágrafo único. A Seguridade Social obedecerá aos seguintes princípios e diretrizes: 

    a) universalidade da cobertura e do atendimento;

    b) uniformidade e equivalência dos benefícios e serviços às populações urbanas e rurais;

    c) seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços;

    d) irredutibilidade do valor dos benefícios;

    e) eqüidade na forma de participação no custeio;

    f) diversidade da base de financiamento;

    g) caráter democrático e descentralizado da gestão administrativa com a participação da comunidade, em especial de trabalhadores, empresários e aposentados.

  • Letra D - pois é irredutibilidade

  • O erro da letra D está em dizer que os benefícios são redutíveis, de acordo com a CF e com a LEI ORGÂNICA DA SEGURIDADE SOCIAL os valores dos benefícios são irredutíveis.

  • D

    irredutibildade  do valor dos benefícios !

  • Acho que deveria ser anulada, dado o seguinte: universalidade é distinta de  uniformidade.

    Parágrafo único. Compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base nos seguintes objetivos:

    I - universalidade da cobertura e do atendimento;

    II - uniformidade e equivalência dos benefícios e serviços às populações urbanas e rurais;

  • até então a reforma da previdência não foi aprovada pelo bozo

ID
1454830
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A respeito do planejamento de políticas sociais, analise as afirmativas a seguir.

I. A diferença entre plano, programa e projeto está no nível de agregação das decisões e no detalhamento das operações da execução.

II. A diferença entre plano, programa e projeto está no público alvo dos programas sociais para o qual os serviços sociais são estruturados.

III. A diferença entre plano, programa e projeto está no ente federativo responsável pela formulação, execução e avaliação da política social.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Plano é um documento mais abrangente e genérico, indica a sequência, as providencias e os responsáveis das ações concernentes aos programas e projetos introduzidos dentro de uma determinada política, commínimo grau de detalhamento.

    Programa é o aprofundamento do plano podendo também ser definido como um conjunto de projetos que visam alcançar objetivos mais amplos nas políticas públicas.

    Projeto são atividades coordenadas para alcançar objetivos específicos, busca a resolução das necessidades apresentadas pela população.

  • I. A diferença entre plano, programa e projeto está no nível de agregação das decisões e no detalhamento das operações da execução. 

ID
1454833
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As organizações públicas e privadas têm utilizado os recursos do Planejamento Estratégico para direcionar seus objetivos organizacionais. Sobre a etapa preliminar do planejamento estratégico, analise as afirmativas a seguir.

I. Ela deve identificar o “terreno” ou o “cenário” em que se desenvolverá a ação.
II. Ela deve identificar o perfil, os recursos e as técnicas das forças sociais em confronto.
III. Ela deve avaliar os métodos usados na resolução dos problemas dos atores envolvidos.

Assinale:

Alternativas
Comentários
  • I - identificar o terreno ou cenário em que se desenvolverá a ação e suas tendências

    II - identificação de aliados, oponentes, interessados, neutros e em alguns casos, até inimigos, mapeando a natureza e a consistência de seus vínculos.
    III - Identificação do perfil das forças em confronto, seus recursos, suas técnicas, suas alianças, sua capacidade operacional.
    IV - Identificação do tempo disponível (de luta)

  • Formulação, administração e execução de políticas públicas

    O planejamento estratégico absorve a categoria estratégia e lhe dá visibilidade por agregar ao processo a noção de mobilização, de negociação, de movimento, de manejo de técnicas, recursos, enfim, todos os meios (táticos) necessários para enfrentar o(s) oponente(s) ou uma situação complexa. Daí que os seguintes procedimentos, interrelacionados, passam a fazer parte do exercício de planejar:

    > Identificação do “terreno” ou “cenário” em que se desenvolverá a ação e suas tendências

    > Identificação de “aliados”, “oponentes”, “interessados”, “neutros” e, em alguns casos, até “inimigos”, mapeando a natureza e consistência de seus vínculos.

    > Identificação do perfil das forças em confronto, seus recursos, suas técnicas, suas alianças (em magnitude e qualidade), sua capacidade operacional.

    >  Identificação do tempo disponível (de luta).



    http://cressrn.org.br/files/arquivos/5x595ziU0wuEf5yA63Zw.pdf

  • I. Ela deve identificar o “terreno” ou o “cenário” em que se desenvolverá a ação.

    II. Ela deve identificar o perfil, os recursos e as técnicas das forças sociais em confronto.

ID
1454836
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Política Nacional de Assistência Social estrutura-se com base em diferentes modalidades de garantias sociais. A Promoção Social está voltada para

Alternativas
Comentários

  • Letra D ? Alguém pode ajudar

    Proteção Social: • segurança de sobrevivência ou de rendimento e de autonomia: através de benefícios continuados e eventuais que assegurem: proteção social básica a idosos e pessoas com deficiência sem fonte de renda e sustento; pessoas e famílias vítimas de calamidades e emergências; situações de forte fragilidade pessoal e familiar, em especial às mulheres chefes de família e seus filhos; • segurança de convívio ou vivência familiar: através de ações, cuidados e serviços que restabeleçam vínculos pessoais, familiares, de vizinhança, de segmento social, mediante a oferta de experiências sócio-educativas, lúdicas, sócio-culturais, desenvolvidas em rede de núcleos sócio-educativos e de convivência para os diversos ciclos de vida, suas características e necessidades; • segurança de acolhida: através de ações, cuidados, serviços e projetos operados em rede com unidade de porta de entrada destinada a proteger e recuperar as situações de abandono e isolamento de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, restaurando sua autonomia, capacidade de convívio e protagonismo mediante a oferta de condições materiais de abrigo, repouso, alimentação, higienização, vestuário e aquisições pessoais desenvolvidas através de acesso às ações sócio-educativas;

  • A proteção social deve garantir as seguintes seguranças: segurança de sobrevivência (de rendimento e de autonomia); de acolhida; de convívio ou vivência familiar. Inclusive a palavra autonomia encontra-se em um dos príncipios da PNAS. 

  • Promoção Social é uma coisa e Proteção Social é outra... A questão refere-se à PROMOÇÃO Social.

    Espero ter ajudado!

     

  •  

    CORRETO C  estimular a participação política dos usuários, pretendendo sua autonomia.

  • promoção social - estimular a participação política dos Usuários, pretendendo sua autonomia

     

  • CORRETO C  estimular a participação política dos usuários, pretendendo sua autonomia.


    Qual a fonte??

  • Não entendi o gabarito e não encontrei a fonte, pois na PNAS não se usa a promoção social neste sentido, somente como Secretaria tal de promoção Social, mas não explica seu objetivo

  • se não está no PNAS tem que ser anulada;

    dentro do PNAS tem 16 palavras dizendo de promoção e nenhuma delas falam sobre participação politica dos usuários, alem do mais, a palavra promoção nesse caso tem o sentido de ascensão, não seria logico, uma pessoa sair da situação de vulnerabilidade para uma situação normal apenas participando de política, QUESTÃO SEM NOÇÃO.

  • Conceitos bons de Prova

    Proteção Social  = estrutura a atenção às populações excluídas por meio de ações de redistribuição de renda.  

    -

    Inserção Social  = propicia o acesso a bens, serviços e direitos usufruídos pelos demais segmentos sociais. 

    -

    Promoção Social = fomenta o protagonismo da população através do estímulo a  autonomia e a emancipação.

    -

    Prevenção Social  = consiste na ação de criação de  apoios,  nas situações circunstanciais de vulnerabilidade. 

    -

    Esquematizando:

    Proteger a RENDA

    Inserir BENS E SERVIÇOS

    Promover o PROTAGONISMO

    Prevenir a VULNERABILIDADE

    Fonte: Qconcursos - Q471330

  • Façam questões de português da FGV e vocês conhecerão a banca =|

    depois comentem =O

ID
1454839
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Assinale a opção que apresenta uma característica do princípio da equanimidade, segundo o Sistema Único de Saúde.

Alternativas
Comentários

  • BO@ T@RDE, coleguinh@s!

    Cabe observar que a questão trata de um dos princípios doutrinários do SUS, que lhes apresento, a seguir: UNIVERSALIDADE, INTEGRALIDADE, EQUIDADE, os demais compreendem a parte organizativa do SUS REGIONALIZAÇÃO e HIERARQUIZAÇÃO, RESOLUBILIDADE, DESCENTRALIZAÇÃO, PARTICIPAÇÃO DOS CIDADÃOS.

    Sobre o princípio da EQUIDADE, este visa assegurar ações e serviços de todos os níveis de acordo com a complexidade que cada caso requeira, more o cidadão onde morar, sem privilégios e sem barreiras. Todo cidadão é igual perante o SUS e será atendido conforme suas necessidades até o limite do que o sistema puder oferecer para todos.

     

    RESPOSTA LETRA "A".

  • A questão deve ser anulada. EQUANIME NÃO É SINONIMO DE EQUIDADE.

ID
1454842
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre as entidades de assistência social que fazem parte do Sistema Único de Assistência Social, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para falsa.

( ) Elas prestam serviços, executam programas ou projetos e concedem benefícios de prestação social básica ou especial.
( ) Elas executam prioritariamente programas e projetos voltados para a luta e a defesa dos direitos socioassistenciais.
( ) Elas prestam serviços voltados para o fortalecimento das organizações de usuários e para a formação de lideranças comunitárias.

As afirmativas são respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • Não entendi o gabarito!!!

    A LOAS em seu ART 3 define três modalidades de prestações de serviços socioassistenciais: Atendimento, assessoramento e defesa e garantia de direitos. 
    As três opções dadas pela banca estão corretas. NÃO ENTENDI O GABARITO!!! 

  • esse gabarito, não entendi nadinha de nada?

  • Acredito que a parte em que fala sobre formação de lideranças comunitárias é que torna o último enunciado falso.

  • não entendi. São benefícios de proteção social básica, não prestação

  • Eu entendi a questão. Realmente, são três modalidades que definem a prestação de serviços socioassistencias, mas a PRIORIDADE não é a DEFESA e sim o ATENDIMENTO. O que tornou o segundo item da questão falso, foi o prioritariamente e o último, foi o final do enunciado formação de lideranças comunitárias.

  • Caso fossem suprimidas as palavras luta e comunitárias, todas as assertivas estariam todas corretas.
    ( ) Elas prestam serviços, executam programas ou projetos e concedem benefícios de prestação social básica ou especial. 
    ( ) Elas executam prioritariamente programas e projetos voltados para a luta e a defesa dos direitos socioassistenciais. 
    ( ) Elas prestam serviços voltados para o fortalecimento das organizações de usuários e para a formação de lideranças comunitárias.

  • De acordo com a L.8.742/93, todas as alternativas estão corretas.

    Art. 3o  Consideram-se entidades e organizações de assistência social aquelas sem fins lucrativos que, isolada ou cumulativamente, prestam atendimento e assessoramento aos beneficiários abrangidos por esta Lei, bem como as que atuam na defesa e garantia de direitos. (Redação dada pela Lei nº 12.435, de 2011)

    § 1o  São de atendimento aquelas entidades que, de forma continuada, permanente e planejada, prestam serviços, executam programas ou projetos e concedem benefícios de prestação social básica ou especial, dirigidos às famílias e indivíduos em situações de vulnerabilidade ou risco social e pessoal, nos termos desta Lei, e respeitadas as deliberações do Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS), de que tratam os incisos I e II do art. 18. (Incluído pela Lei nº 12.435, de 2011)

    § 2o  São de assessoramento aquelas que, de forma continuada, permanente e planejada, prestam serviços e executam programas ou projetos voltados prioritariamente para o fortalecimento dos movimentos sociais e das organizações de usuários, formação e capacitação de lideranças, dirigidos ao público da política de assistência social, nos termos desta Lei, e respeitadas as deliberações do CNAS, de que tratam os incisos I e II do art. 18.(Incluído pela Lei nº 12.435, de 2011)

    § 3o  São de defesa e garantia de direitos aquelas que, de forma continuada, permanente e planejada, prestam serviços e executam programas e projetos voltados prioritariamente para a defesa e efetivação dos direitos socioassistenciais, construção de novos direitos, promoção da cidadania, enfrentamento das desigualdades sociais, articulação com órgãos públicos de defesa de direitos, dirigidos ao público da política de assistência social, nos termos desta Lei, e respeitadas as deliberações do CNAS, de que tratam os incisos I e II do art. 18. (Incluído pela Lei nº 12.435, de 2011)

  • I.            CORRETO - Elas prestam serviços, executam programas ou projetos e concedem benefícios de prestação social básica ou especial.

    São de atendimento aquelas entidades que, de forma continuada, permanente e planejada, prestam serviços, executam programas ou projetos e concedem benefícios de prestação social básica ou especial, dirigidos às famílias e indivíduos em situações de vulnerabilidade ou risco social e pessoal [...].

     

    II.          ERRADO - Elas executam prioritariamente programas e projetos voltados para a luta e a defesa dos direitos socioassistenciais. 

    São de defesa e garantia de direitos aquelas que, de forma continuada, permanente e planejada, prestam serviços e executam programas e projetos voltados prioritariamente para a defesa e efetivação dos direitos socioassistenciais, construção de novos direitos, promoção da cidadania, enfrentamento das desigualdades sociais, articulação com órgãos públicos de defesa de direitos, dirigidos ao público da política de assistência social [...].

     

    III.        ERRADO - Elas prestam serviços voltados para o fortalecimento das organizações de usuários e para a formação de lideranças comunitárias. 

    São de assessoramento aquelas que, de forma continuada, permanente e planejada, prestam serviços e executam programas ou projetos voltados prioritariamente para o fortalecimento dos movimentos sociais e das organizações de usuários, formação e capacitação de lideranças, dirigidos ao público da política de assistência social [...].

     

     

    Fundamento Lei nº 8.742/ 1993 e alterações feitas pela  Lei nº 12.435 / 2011.

  • Essa questão não tem sentido, a única que concede BENEFÍCIOS é a de atendimento.

    A única que faria sentido de estar errada seria a última por conta da "comunitárias", uma vez que o enunciado não se referiu a uma entidade espedífica.

  • Pessoal. Ao meu ver tem vários erros:

    Elas prestam serviços, executam programas ou projetos e concedem benefícios de prestação social básica ou especial (NÃO SÃO TODAS QUE CONCEDEM OS BENEFÍCIOS. SÓ AS ENTIDADES DE ATENDIMENTO)

    Elas executam (prioritariamente)OK programas e projetos voltados para a luta (ERRADO) e a defesa dos direitos socioassistenciais. (SÓ AS DE DEFESA DE DIREITO)

    Elas prestam serviços voltados para o (fortalecimento das organizações de usuários)OK e para a formação de lideranças comunitárias (ERRADO). Apenas formação e capacitação de liderança (SÓ AS ENTIDADES DE ASSESSORAMENTO)

    =D estude, estude e estude e precisarás estudar MAIS!

  • Gab C

    I) V

    Art. 3ª § 1  São de atendimento aquelas entidades que, de forma continuada, permanente e planejada, prestam serviços, executam programas ou projetos e concedem benefícios de prestação social básica ou especial.

    II) F [acredite, o que torna o item falso é a palavra LUTA]

    Art. 3ª § 3º  São de defesa e garantia de direitos aquelas que, de forma continuada, permanente e planejada, prestam serviços e executam programas e projetos voltados prioritariamente para a defesa e efetivação dos direitos socioassistenciais.

    III) F [o que torna o item falso é o fortalecimento de lideranças comunitárias]

    Art. 3ª § 2º  São de assessoramento aquelas que, de forma continuada, permanente e planejada, prestam serviços e executam programas ou projetos voltados prioritariamente para o fortalecimento dos movimentos sociais e das organizações de usuários.

    Fonte: Lei 8.742/1993

    • A diferença está nos detalhes!

    O cavalo prepara-se para o dia da batalha, porém do SENHOR vem a vitória. (Pv 21:31)

ID
1454845
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre o auxílio-acidente no âmbito da Previdência Social, analise as afirmativas a seguir.

I. Benefício pago ao trabalhador que sofreu um acidente e ficou com sequelas que reduzem sua capacidade de trabalho.

II. Benefício concedido para o segurado que recebia auxílio- doença acidentário ou previdenciário.

III. Benefício de direito acumulativo com os proventos oriundos de aposentadoria e auxílio-doença.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • LEI Nº 8.213, DE 24 DE JULHO DE 1991. Dispõe sobre os Planos de Benefícios da Previdência Social e dá outras providências.

    Subseção XI
    Do Auxílio-Acidente

           Art. 86. O auxílio-acidente será concedido, como indenização, ao segurado quando, após consolidação das lesões decorrentes de acidente de qualquer natureza, resultarem seqüelas que impliquem redução da capacidade para o trabalho que habitualmente exercia.           (Redação dada pela Lei nº 9.528, de 1997)

            § 1º O auxílio-acidente mensal corresponderá a cinqüenta por cento do salário-de-benefício e será devido, observado o disposto no § 5º, até a véspera do início de qualquer aposentadoria ou até a data do óbito do segurado.         (Redação dada pela Lei nº 9.528, de 1997)

            § 2º O auxílio-acidente será devido a partir do dia seguinte ao da cessação do auxílio-doença, independentemente de qualquer remuneração ou rendimento auferido pelo acidentado, vedada sua acumulação com qualquer aposentadoria.           (Redação dada pela Lei nº 9.528, de 1997)

           § 3º O recebimento de salário ou concessão de outro benefício, exceto de aposentadoria, observado o disposto no § 5º, não prejudicará a continuidade do recebimento do auxílio-acidente.              (Redação dada pela Lei nº 9.528, de 1997)

     

  • Por que a II está errada?

ID
1454848
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Na Previdência Social o estudo social é utilizado para

Alternativas
Comentários

  • De acordo com Mioto, no âmbito das políticas públicas, destaca-se a seguridade social, área em que os estudos sociais são largamente utilizados. Na Assistência Social, são utilizados tanto para o acesso de usuários ao Benefício de Prestação Continuada (BPC), como aos programas de transferência de renda. Na Previdência Social, destinam-se, à concessão de benefícios, recursos materiais e para subsidiar a decisão médico-pericial.
     

     

  • O Conceito básico do estudo social é subsidiar decisões, na grande parte dos campos profissional, sendo assim serve de suporte para decisão médico-pericial.

ID
1454851
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com a análise institucional, o Assistente Social pode ser um agente subordinado ou privilegiado, dependendo da função que a instituição/organização desempenha na realidade social.

Sobre a inserção profissional do Assistente Social nesses serviços, analise as afirmativas a seguir.

I. É um agente privilegiado quando é o profissional responsável pela realização da função social da organização.

II. É um agente privilegiado quando realiza o objeto e objetivo central do espaço organizacional.

III. É um agente subordinado quando não ocupa as funções gerenciais nas organizações sociais.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Agentes privilegiados são aqueles cuja prática concretiza plenamente a ação institucional. Têm um saber pleno quanto ao objeto institucional e a partir desse saber uma posição estratégica em relação à ação institucional. 

    Agentes subordinados são atores cujas práticas também estão ligadas a ação ou objeto institucional, mas estão subordinados aos agentes privilegiados. Têm saber relativo quanto ao objeto, mas mantêm uma posição estratégica em relação à ação institucional do ponto de vista de seu âmbito. 

  • Em que local possui esse conteúdo? Nunca vi esses conceitos, gostaria de saber huahua

  • Referência: http://www.castelobranco.br/sistema/novoenfoque/files/07/01.pdf

  • Nunca nem vi kkkk

     

  • Quanto a agente subordinado? indiquei para comentário, pois não conheço referência sobre o assunto.

  • I. É um agente privilegiado quando é o profissional responsável pela realização da função social da organização. 

    II. É um agente privilegiado quando realiza o objeto e objetivo central do espaço organizacional. 

    III. É um agente subordinado quando não ocupa as funções gerenciais nas organizações sociais. 

    GAB. D

  • Agentes privilegiados são aqueles cuja prática concretiza plenamente a ação institucional. Têm um saber pleno quanto ao objeto institucional e a partir desse saber uma posição estratégica em relação à ação institucional. Os assistentes sociais são agentes privilegiados em instituições de Serviço Social.

    Agentes subordinados (ou agentes institucionalmente complementares) são atores cujas práticas também estão ligadas a ação ou objeto institucional, mas estão subordinados aos agentes privilegiados. Têm saber relativo quanto ao objeto,

ID
1454854
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As opções a seguir caracterizam corretamente as novas condições de inserção do Assistente Social nos sistemas nacionais responsáveis pela gestão das políticas sociais, no campo da assistência social e saúde, à exceção de uma. Assinale-a.

Alternativas
Comentários

  • LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990

    Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.

    O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei:


    DISPOSIÇÃO PRELIMINAR

    Art. 1º Esta lei regula, em todo o território nacional, as ações e serviços de saúde, executados isolada ou conjuntamente, em caráter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou jurídicas de direito Público ou privado.

  • RESPOSTA LETRA C POIS :

    LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990

    Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.

    O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei:


    DISPOSIÇÃO PRELIMINAR

    Art. 1º Esta lei regula, em todo o território nacional, as ações e serviços de saúde, executados isolada ou conjuntamente, em caráter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou jurídicas de direito Público ou privado.

  • Muito mal elaborada a questão.Confusa e sem nexo

  • d) creio que a centralidade está na Família na PNAS

ID
1454857
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre as atuais características do trabalho do Assistente Social na Política de Assistência Social, analise as afirmativas a seguir.

I. Inserção em equipes multiprofissionais que não estão isentas de tensões em relação às competências e atribuições dos profissionais envolvidos.

II. Aumento da atuação nas instâncias de gestão e controle social em detrimento das ações pedagógicas.

III. Aumento das ações interinstitucionais em função da dimensão intersetorial da política, com envolvimento de órgãos de vários poderes.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: E.

     

    I. Inserção em equipes multiprofissionais que não estão isentas de tensões em relação às competências e atribuições dos profissionais envolvidos.


    II. Aumento da atuação nas instâncias de gestão e controle social em detrimento das ações pedagógicas.



    III. Aumento das ações interinstitucionais em função da dimensão intersetorial da política, com envolvimento de órgãos de vários poderes.

  • Para compreender os ITENS II e III basta nos remetermos pensar o trabalho do assistente social na contemporaneidade.

    Como observa Iamamoto (2001), o processo de transformações que ocorre na esfera do trabalho implica alterações substanciais às demandas de qualificações profissionais do Serviço Social [...], na medida em que requer uma formação profissional que possibilite aos assistentes sociais refletirem criticamente sobre as atuais tendências do processo de produção capitalista e seus reflexos nas funções tradicionalmente atribuídas à profissão e das novas formas de gestão da força de trabalho.

    No que se refere à mudanças que vêm operando na esfera do Estado e das políticas sociais públicas , assistimos a um ajuste das diretrizes e ações governamentais através de uma ampla reforma do Estado, segundo diretrizes políticas de raiz neoliberal. (IAMAMOTO.op. cit)

    [...] o processo em curso na sociedade brasileira indica um redimensionamento no perfil do assistente social, isso porque a base material e organizacional do trabalho do assistente social depende das organizações públicas e privadas as quais atuam no campo das políticas sociais, e ao que tudo indica, essa base está sofrendo uma mudança de forma ( op.cit:183)

    Tais mudanças decorrem das privatizações da esfera estatal, em acordo com as novas formas de gerenciamento e controle da força de trabalho no processo de produção.

    Neste quadro de mudanças, Iamamoto indica uma diversidade de organizações não governamentais ( ONGS) que demandam o trabalho do assistente social, as parcerias do Estado com as tradicionais organizações  filantrópicas e com as empresas , a retração da prestação de serviços sociais realizadas diretamente pelas organizações do setor público estatal. A autora observa uma transformação do tipo que foram tradicionalmente atribuídas ao assistente social, exigindo-lhe, por exemplo, cada vez mais sua inserção em equipes interdisciplinares, o seu desempenho no âmbito de formulação de políticas públicas impulsionadas pelo seu processo de municipalização: o trato com o mundo da informática, a intimidade com as novas técnicas e discursos gerenciais, entre muitos outros aspectos, o que muitas vezes tem sido lido, enviezadamente como desprofissionalização, perdas de espaços, restrição de suas possibilidades ocupacionais ( pg.185). Na perspectiva de Iamamoto, o que está por detrás desses discursos são as dificuldades de se apropriar das mudanças macrossociais que operam no campo profissional.

    É preciso ter claro os elementos que permeiam o mundo do trabalho.

     Contratação temporária por projeto, Trabalho polivalente, Atuação focada em metas,  Reforço ao perfil técnico em detrimento do perfil ético-político.

     

    E os que permeiam a prática profissional do Assistente Social.

     

     Contratação temporária por projeto, Trabalho polivalente, Atuação focada em metas, Reforço ao perfil técnico em detrimento do perfil ético-político.

     

  •  

    Bo@ T@rde!

    ITEM I: O trabalho multidisciplinar ocorre também como um trabalho onde existem diversos profissionais, de diversas áreas envolvidas. O grande ponto que diferencia o trabalho Multidisciplinar do trabalho Interdisciplinar é o ISOLAMENTO. No trabalho multidisciplinar as disciplinas não se comunicam, não interagem entre sim, não existe a troca e a cooperação que se tem no trabalho interdisciplinar. No trabalho Multidisciplinar existe um objeto comum assim como no interdisciplinar. A cooperação é mínima, dessa forma não é favorecida a troca de informação entre os saberes que estão envolvidos.

    Os desafios que se colocam demandam dos/as profissionais, e dos/as assistentes sociais especialmente, uma articulação na defesa do SUAS e de todas as políticas sociais, a partir de uma leitura critica da realidade e das demandas sociais. Embora Serviço Social e Psicologia, principais profissionais hoje inseridos/ as no SUAS, possuam acúmulos teórico-políticos diferentes, o diálogo entre essas categorias profissionais aliará reflexão crítica, participação política, compreensão dos aspectos objetivos e subjetivos inerentes ao convívio e à formação do indivíduo, da coletividade e das circunstâncias que envolvem as diversas situações que se apresentam ao trabalho profissional. É possível construir, a partir dessa ação interdisciplinar, um cenário de discussão sobre responsabilidades e possibilidades na construção de uma proposta ético-política e profissional que não fragmente o sujeito usuário da política de Assistência Social.  Conforme dispositivo da Resolução CFESS nº 557/2009, art. 3º- “o assistente social deve, sempre que possível, integrar equipes multiprofissionais, bem como incentivar e estimular o trabalho interdisciplinar”. O trabalho em equipe não pode negligenciar a definição de responsabilidades individuais e competências, e deve buscar identificar papéis, atribuições, de modo a estabelecer objetivamente quem, dentro da equipe multidisciplinar, encarrega-se de determinadas tarefas.

    Ademais, a Resolução nº 557/2009  traz outros regramentos quanto à atuação profissional do assistente social  em equipes multiprofissionais, este deverá respeitar as normas e limites legais, técnicos e normativos das outras profissões, em conformidade com o que estabelece o Código de Ética do Assistente Social, regulamentado pela Resolução CFESS nº 273, de 13 de março de 1993. Garantir a especificidade de sua área de atuação. Por conseguinte, o entendimento ou opinião técnica do assistente social sobre o objeto da intervenção conjunta com outra categoria profissional e/ ou equipe multiprofissional, deve destacar a sua área de conhecimento separadamente, delimitar o âmbito de sua atuação, seu objeto, instrumentos utilizados, análise social e outros componentes que devem estar contemplados na opinião técnica.

  • Gabarito E

    http://www.cfess.org.br/arquivos/SEMINARIO_SS_no_SUAS(2009).pdf

ID
1454860
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Política de Atenção à Criança e ao Adolescente é estruturada a partir de um elenco integrado de ações, que lhe confere determinadas características.

Sobre essas características, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
ID
1454863
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre a atuação do Assistente Social no atendimento da população idosa, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Sua atuação passou, nos últimos anos, a ser mediada por um conjunto articulado de políticas sociais.

( ) Na área da saúde, as ações profissionais se relacionam às condições sociofamiliares decorrentes dos agravos da saúde da população idosa.

( ) O reconhecimento social e político da população idosa, a partir do Estatuto do Idoso e da Política Nacional do Idoso, incorporou o Poder Judiciário na defesa dos seus direitos.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • ( v) Sua atuação passou, nos últimos anos, a ser mediada por um conjunto articulado de políticas sociais. 

    ( v) Na área da saúde, as ações profissionais se relacionam às condições sociofamiliares decorrentes dos agravos da saúde da população idosa. 

    ( v) O reconhecimento social e político da população idosa, a partir do Estatuto do Idoso e da Política Nacional do Idoso, incorporou o Poder Judiciário na defesa dos seus direitos. 

ID
1454866
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Sistema Único de Saúde é organizado como um modelo de saúde hierarquizado e regionalizado, segundo a lógica programática, entre outras. A lógica programática corresponde

Alternativas
Comentários

  • BO@ T@RDE, coleguinha@s!

    O Sistema Único de Saúde é organizado como um modelo de saúde hierarquizado e regionalizado, com base nesses princípios, os serviços devem ser organizados em níveis de complexidade tecnológica crescente, dispostos numa área geográfica delimitada e com a definição da população a ser atendida. Isto implica na capacidade dos serviços em oferecer a uma determinada população todas as modalidades de assistência, bem como o acesso a todo tipo de tecnologia disponível, possibilitando um ótimo grau de resolubilidade (solução de seus problemas). Sendo assim, a lógica programática, entre outras, corresponde aos programas do Ministério da Saúde voltados para a saúde do homem, da mulher, do idoso e da criança e do adolescente.

     

    RESPOSTA LETRA "C".

  • Entendi que essa questão quer saber o que significa a lógica pragmática.. achei confusa a pergunta.

  • Galera, respeito a opinião de todos, porém, segundo a opinião dos gurus de concursos: não adianta brigar com as questõess ou bancas. Sempre haverá falhas.

ID
1454869
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre as limitações da família como instância de apoio e proteção social no Brasil, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A família é um espaço contraditório no qual se articulam situações de proteção e violência.
( ) A família diminuiu de tamanho o que coloca limites para as práticas de apoio entre seus membros.
( ) As famílias, quando chefiada por mulheres, tendem a se caracterizar pela pobreza e pelos baixos salários.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • Não entendi o gabarito.

  • Não entendi. 

     

  • Por isso mesmo, as mudanças e os fenômenos assinalados vêm tendo claros e fortes impactos sobre a organização e as condições de vida das famílias brasileiras, e que afetam negativamente sua capacidade de atender às necessidades básicas de seus membros e propiciar-lhes efetiva proteção social.

    1.

    2- Esses fenômenos associam-se a uma significativa redução da fecundidade e do tamanho médio das famílias e a sua maior diferenciação, com a persistência de arranjos mais tradicionais, ao lado de outros genuinamente emergentes

    3- Famílias com filhos mais novos ou chefiadas por mulheres têm alta probabilidade de serem pobres ou muito pobres. Contudo, à medida que os filhos crescem e começam a entrar no mercado de trabalho, essa probabilidade diminui, para crescer novamente em algum momento na família de chefes idosos, seja quando ainda há filhos maduros em casa, seja quando o casal – ou o cônjuge viúvo – está só

    Não encontrei a fonte exata, encontrei este texto que ajuda a direcionar em algo:

    http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-88392003000200012

ID
1454872
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre o conceito de família, a partir das alterações no Código Civil de 1916, analise a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gostaria de mais informações sobre esta questão que no meu haver está muito vago... professores nessa época tudo era baseada na pluralidade e adversidade???

  • Em 1916 o conceito de família já considerava outros arranjos familiares sem ser o modelo nuclear burguês??? Em 1916 a mulher tinha que pedir autorização do marido ainda pra fazer as coisas. Essa questão está certa?

  • Não entendi a pergunta, em 1916 já existia arranjos familiares?

  • Questão passível de anulação.

ID
1454875
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Os objetivos do PAIF – Proteção e Atendimento Integral à Família, no âmbito da Política de Assistência Social, estão listados a seguir, à exceção de um. Assinale-o.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito conforme o qconcursos

    E 

    Apoia as famílias estruturadas por arranjos familiares alternativos.

     

  • Quais são os objetivos do PAIF?

    Ofertar ações socioassistenciais de prestação continuada, por meio do trabalho social com famílias em situação de vulnerabilidade social e tem como objetivos:

    •               Fortalecer a função protetiva da família, contribuindo na melhoria da sua qualidade de vida;

    •               Prevenir a ruptura dos vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de fragilidade social vivenciadas;

    •               Promover aquisições sociais e materiais às famílias, potencializando o protagonismo e a autonomia das famílias e comunidades;

    •               Promover o acesso a benefícios, programas de transferência de renda e serviços socioassistenciais, contribuindo para a inserção das famílias na rede de proteção social de assistência social;

    •               Promover acesso aos demais serviços setoriais, contribuindo para o usufruto de direitos;

    •               Apoiar famílias que possuem, dentre seus membros, indivíduos que necessitam de cuidados, por meio da promoção de espaços coletivos de escuta e troca de vivências familiares.

ID
1454878
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Relacione os instrumentos técnico-operativos, usados pelos assistentes sociais no trabalho profissional com família, listados a seguir, ao objetivo do seu uso.

1. Encaminhamentos
2. Reuniões
3. Visitas domiciliares
4. Estudo Social

( ) Estudos de casos , avaliação do trabalho realizado
( ) Planejamento da intervenção e conhecimento da realidade
( ) Conhecimento do cotidiano das famílias e comunidades
( ) Atendimento da família para programas e serviços sociais

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito-- D

  • Encaminhamento: é  procedimento de articulação da necessidade do usuário com a oferta de serviços oferecidos, sendo que os encaminhamentos devem ser sempre formais, seja para rede socioassistencial, seja para outras políticas. Quando necessário deve ser procedido de contato com o serviço de destino para contribuir com a efetivação do encaminhamento e sucedido de contato para o retorno da informação.

    Reunião: é o encontro de duas ou mais pessoas com propósito de discutir algum tema ou realizar alguma atividade

    Visita domiciliar: é uma técnica social, de natureza qualitativa, por meio da qual o profissional se debruça sobre a realidade social com a intenção de conhecê-la, descrevê-la, compreendê-la ou explicá-la (…) tem por lócus o meio social, especialmente o lugar social mais privativo e que diz respeito ao território social do sujeito: a casa ou local de domicílio (que pode ser uma instituição social)

    Estudo social: é um processo metodológico específico do Serviço Social, que tem por finalidade conhecer com profundidade, e de forma crítica, uma determinada situação ou expressão da questão social objeto da intervenção profissional – especialmente nos seus aspectos sócio-econômicos, familiares e culturais.

ID
1454881
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre os desafios que ainda permanecem no trabalho do Assistente Social com família, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para falsa.

( ) Ultrapassar a visão da família como instituição natural a-histórica.
( ) Romper com a concepção da família como espaço homogêneo e de forte unidade.
( ) Reconhecer que o foco das ações socioassistenciais deve ser a garantia de direitos sociais.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • Não encontrei referências bibliográficas que justifiquem essa questão.

ID
1454884
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Assinale a opção que apresenta o conceito correto de burocracia.

Alternativas
Comentários

  • fonte???

  • Fui por eliminação...rs

  • Sistema de condutas técnicas e racionais que deve viabilizar as ações desenvolvidas nas organizações

ID
1454887
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A redescoberta da família, como instância de proteção social, ganhou força, na década de 1980, a partir da perspectiva do pluralismo de bem-estar, segundo a parceria ou corresponsabilidade de três esferas.

Assinale a opção que indica essas três esferas.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    Não entendi, para mim este panorama se acirra nos anos 90, nos anos 80 foi um momento de conquistas de direitos, para mim seria E, Soc e Fam, mas não tem a opção. Assim arquei a A, que teria junto uma filantropia... Desconheço a fonte da questão, se alguém souber.

ID
1454890
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre as práticas empresariais em torno da “responsabilidade social” como campo de atuação para o Assistente Social, analise as afirmativas a seguir.

I. Partem do pressuposto de uma suposta diminuição do papel do Estado como agente de regulação social e de provisão social.

II. São atividades realizadas pelas empresas para atender às necessidades dos seus empregados e da comunidade.

III. São práticas destituídas de qualquer princípio ideológico, uma vez que pautadas em pressupostos humanitários.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Para o inciso I

     

    UMA ALIANÇA VIÁVEL PARA O ENFRENTAMENTO DA QUESTÃO SOCIAL?

     

    "Nessa "nova" configuração de Estado, surge uma liberação das competências do mesmo, tornando-o livre de suas obrigações sociais com seus direitos e deveres. Na concepção do Estado Mínimo há uma conseqüente retração dos investimentos em políticas públicas e sociais, descentralização dos projetos sociais e privatização de alguns serviços sociais básicos. Neste sentido cria-se um espaço para as organizações e instituições da sociedade civil e as fundações empresariais atuarem junto à problemática social, desencadeada por uma crise sociopolítica-econômica, sem precedentes na sociedade brasileira". (http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-88392004000400009 , 12/05/2018)

     

    Para o incico II

     

    "O conceito de Responsabilidade Social Empresarial foi utilizado no Conselho Empresarial Mundial para o Desenvolvimento Sustentável em 1998, estabelecendo que “se trata de comprometimento permanente dos empresários de adotar um comportamento ético e contribuir para o desenvolvimento econômico, melhorando simultaneamente, a qualidade de vida de seus empregados e de suas famílias, da comunidade local e da sociedade como um todo”. São ressaltadas nesse momento, a seriedade da ética e a transparência nas relações com todos os seus públicos, a preservação do meio ambiente, o respeito à diversidade e a promoção da redução das desigualdades sociais." (https://educador.brasilescola.uol.com.br/politica-educacional/a-responsabilidade-social-empresarial.htm , em 12/05/2018)

     

    O inciso III dispensa comentários.

ID
1454893
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As opções a seguir apresentam áreas de atuação do Assistente Social em organizações privadas, à exceção de uma. Assinale-a.

Alternativas
Comentários

  • Creio que a letra D esteja errada,pois trabalhador e empregado são a mesma coisa.Se mediará o profissional com seu par ou com o patrão? Contudo é o gabarito. Quem souber explicar e fundamentar o gabarito, agradeço.

  • não entendi... porém sigamos

ID
1454896
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre a reestruturação produtiva e suas repercussões nos processos de produção, analise as afirmativas a seguir.

I. As empresas públicas foram refratárias aos processos de reestruturação produtiva, pois seus processos de trabalho são influenciados pelo fordismo.

II. As alterações, no processo produtivo de mercadorias, apoiam-se nos pressupostos da flexibilidade dos processos de trabalho, dos produtos e dos padrões de consumo.

III. Face à profundidade das mudanças nos processos de organização do trabalho, o capitalismo foi alterado, enquanto modo de produção.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • I-ERRADO..TOYOTISMO

    II-CORRETO

    III-ERRADO...PADRÃO DE PRODUÇÃO

ID
1454899
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre as possibilidades de trabalho no âmbito empresarial, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Deve atuar na orientação socioassistencial e na oferta de serviços à população.

( ) Passa a ser responsável pela gestão de recursos humanos e por programas participativos.

( ) Atua na melhoria da ambiência organizacional, da qualidade de vida e do trabalho voluntário.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  •  (...) De modo análogo, as corporações empresariais passam a difundir a retórica da “responsabilidade social corporativa”, articulada à ideia de um “compromisso ético” com o “desenvolvimento sustentável”, ao tempo em que discursam sobre a “ineficiência” do Estado na solução dos “problemas sociais” do país e defendem a substituição dos sistemas de proteção social pelas ações focalizadas na pobreza.

     

    Nesse contexto, parece surgir um conjunto diverso de frentes de trabalho para o assistente social nas empresas, entre as quais destacamos: gestão de recursos humanos; programas participativos; desenvolvimento de equipes; ambiência organizacional; qualidade de vida no trabalho, voluntariado; ação comunitária; certificação social; educação ambiental etc. Podemos afirmar que essas frentes de trabalho estão relacionadas com os processos macrossociais contemporâneos que incidem na vida social e inflexionam as práticas sociais, nas quais se inclui a experiência profissional do assistente social.

     

    http://cressrn.org.br/files/arquivos/G2cm832r29W2oX2IHY6P.pdf

     

    S. Freire

ID
1454902
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Os impactos das mudanças nas políticas sociais e, por consequência, no trabalho do Assistente Social, devido aos processos de contrarreforma, são evidentes.
Sobre essa relação, assinale a alternativa que não compõe o quadro característico deste processo.

Alternativas
Comentários

  • Como que a profissão perde autonomia se ela nunca a teve? Como diz os estudiosos do ss, a autonomia do as é relativa!

  • Isso mesmo Laércio, a AUTONOMIA  do Asssistente Social é RELATIVA.

  • E

    a autonomia é relativa 

ID
1454905
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre o trabalho profissional no âmbito das políticas sociais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) No âmbito das políticas públicas, as racionalidades dos processos de trabalho resultam de processos políticos, econômicos e ideológicos.

( ) O Assistente Social integra processos de trabalho coletivos em unidades que implementam, gerenciam e articulam serviços sociais.

( ) O trabalho profissional, nas instituições públicas, possui um processo próprio, em virtude da natureza do espaço público.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  •  O erro do item 3 ocorre pelo fato de afirmar um "processo próprio", desconsiderando que apesar de suas particularidades a mesma está inserida em um campo de trabalho, cujo profissonal vende sua força. A questão desmerece assim que a profissão não está isolada em si, mas faz parte de todo um contexto pertinente ao neoliberalismo. 

     

  • As racionalidades que presidem os processos de trabalho no âmbito das políticas públicas resultam de processos políticos, econômicos e ideológicos. E nas últimas décadas prevalecem no âmbito do Estado, em razão das tendências que se desenharam sob a hegemonia neoliberal, os processos de descentralização, privatização e focalização da política social.

    O trabalho do assistente social integra processos de trabalho coletivos em unidades públicas e privadas que implementam diretamente, gerenciam, articulam, controlam e acionam os serviços sociais em consonância com as políticas públicas.

    Serviço Social e trabalho: particularidades do trabalho do assistente social na esfera pública estatal brasileira
    Ney Luiz Teixeira de Almeida
    Mônica Maria Torres de Alencar

    http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/7n61t702q2g9K38I0469.pdf
     

  • Prova de 2014 e ainda sem um comentário de professor. Por favor qconcurso mais atenção com nossas questões. Grata!

ID
1454908
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre o trabalho profissional do Assistente Social nas empresas privadas, analise as afirmativas a seguir.

I. Um novo campo de atuação, aberto pelos processos de reestruturação produtiva das empresas.

II. A valorização da imagem da empresa, por meio de projetos de responsabilidade social, demanda a presença do Assistente Social.

III. A autonomia profissional é tensionada pelos mecanismos empresariais de controle da força de trabalho.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Qual erro do Item I, alguém poderia me ajudar?Obrigada.

     

  • Elaine, esse campo de atuação não surge com a reestruração produtiva, ela já existe antes década de 50. Com a reestruração ele sofre modificações

     

  • Obrigada Karoline!!

  • Com a reestruturação produtiva ocorre novas demandas para o/a Assistente Social nas empresas,mas isso não significa afirmar que esse campo surge a partir dela, o mesmo já existia anteriormente.


    Equívocos avisem-me.

ID
1454911
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A atuação profissional do Assistente Social nas empresas privadas se efetua por meio de algumas requisições relacionadas à força de trabalho empregada.

Relacione as requisições, listadas a seguir, às suas respectivas características.

1. Consumo da força de trabalho
2. Controle da força de trabalho
3. Reprodução da força de trabalho

( ) Processos relacionados à produtividade do trabalhador
( ) Processos relacionados à prestação de benefícios sociais
( ) Processos relacionados à adequação de comportamento

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Consumo da força de trabalho ==> Processos relacionados à produtividade do trabalhador 
    Reprodução da força de trabalho ==> Processos relacionados à prestação de benefícios sociais 
    Controle da força de trabalho ==> Processos relacionados à adequação de comportamento

ID
1454914
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com a crescente parceria entre o público e o privado na proteção social brasileira, o mercado de trabalho para os Assistentes Social tendeu a crescer no âmbito das entidades não governamentais.

Assinale a opção que não caracteriza esse espaço profissional.

Alternativas
Comentários

  • Nesse espaço sócio-ocupacional o /a Assistente Social não possui independência e autonomia para formulação e execução dos serviços sociais, uma vez, que esses são mediatizados pela instituição, empresas.

  • Nossa autonomia é relativa (Marilda Iamamoto)

ID
1454917
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Dentre os vários tipos de entrevistas destaca-se a chamada entrevista semi-estruturada.

A respeito da entrevista semi-estruturada, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para falsa.

( ) Caracteriza-se por ser um roteiro de questões fechadas e previamente definidas.
( ) Caracteriza-se por ser um relato livre acerca de temáticas de livre escolha do entrevistado.
( ) Caracteriza-se por ser um instrumento de perguntas abertas que orientam a entrevista.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • Resposta correta letra E

    Entrevista semiestruturada, que combina perguntas fechadas e abertas, em que o entrevistado tem a possibilidade de discorrer sobre o tema em questão sem se prender à indagação formulada. 

  • Entrevista semi-estruturada

    "Se na pesquisa estruturada o entrevistador segue um roteiro rígido e perguntas padrão, na entrevista semi-estruturada, de acordo com May (2004, p. 149) a diferença central “é o seu caráter aberto”, ou seja, o entrevistado responde as perguntas dentro de sua concepção, mas, não se trata de deixá-lo falar livremente. O pesquisador não deve perder de vista o seu foco. Gil (1999, p. 120) explica que “o entrevistador permite ao entrevistado falar livremente sobre o assunto, mas, quando este se desvia do tema original, esforça-se para a sua retomada”. Percebe-se que nesta técnica, o pesquisador não pode se utilizar de outros entrevistadores para realizar a entrevista mesmo porque, faz-se necessário um bom conhecimento do assunto".

    Fonte: Disponível em: Acesso em: 18/12/16. 

    OBS.: Há controversias, pois já vi pesquisas semi-estruturadas com perguntas abertas e fechadas. Queriam, deixar que os entrevistados respondessem livremente, mas não pode realmente deixar, deve haver uma orientação, pra não sair do foco, de seu objetivo, não é impor algo, mas discutir entre as partes. 

     

  • Entrevista semi-estruturada ==> Caracteriza-se por ser um instrumento de perguntas abertas que orientam a entrevista.

  • A entrevista semi-estruturada aproxima-se mais de uma conversação (diálogo), focada em determinados assuntos, diferente da entrevista formal. Baseia-se num guião de entrevista adaptável e não rígido ou pré-determinado. A vantagem desta técnica é a sua flexibilidade e a possibilidade de rápida adaptação.

ID
1454920
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca da legislação e da ética na regulação da profissão, analise as afirmativas a seguir.

I. O Código de Ética define princípios que orientam a relação entre os assistentes sociais e os usuários dos serviços sociais.

II. Relaciona o compromisso do Assistente Social com os princípios democráticos.

III. A atividade profissional está regida apenas pela legislação profissional, de ordem operacional.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • b

     

  • Sempre duvide das alternativas que apresentarem "apenas".

  • Acredito que a opção III. esta errada pois nossa profissão não é uma profissão mecanica, e sim de carater social, de acordo com os principios norteadores ético politcos, interventivo, avaliando a totalidade, de cada ser social. Alternativa B Correta, Acertei!

  • A opção III está errada, pois a profissão é regida também pelo PEP.

  • GABARITO: LETRA B

    III. A atividade profissional está regida apenas pela legislação profissional, de ordem operacional.

    ✓ Incorreto, visto que a atividade profissional se volta para o projeto ético-político da profissão e não somente pela legislação.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
1454923
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com o Código de Ética, as opções a seguir apresentam direitos do Assistente Social, à exceção de uma. Assinale-a

Alternativas
Comentários

  • Conforme o Código de Ética:

    Art. 2º - Constituem direitos do assistente social:

    Letra A_Correta

    b) livre exercício das atividades inerentes à Profissão;

    Letras  C e   D _Correta

    c) participação na elaboração e gerenciamento das políticas sociais, e na formulação e implementação de programas sociais;

    Letra E_Correta

    e) desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional;


    Letra B é um dever e não direito:

    Art. 8º - São deveres do assistente social:

    b) denunciar falhas nos regulamentos, normas e programas da instituição em que trabalha, quando os mesmos estiverem ferindo os princípios e diretrizes deste Código, mobilizando, inclusive, o Conselho Regional, caso se faça necessário;


  • Gabarito Letra B, é um Dever  e  não um Direito.

     

    Art. 8º - São deveres do assistente social:

    b) denunciar falhas nos regulamentos, normas e programas da instituição em que trabalha, quando os mesmos estiverem ferindo os princípios e diretrizes deste Código, mobilizando, inclusive, o Conselho Regional, caso se faça necessário;

  • Denunciar falhas nos regulamentos, normas e programas da instituição.

    CONSTITUI UM DEVER E NÃO UM DIREITO

ID
1454926
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Sobre a definição de competências e atribuições privativas na lei de regulamentação do Assistente Social, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) As atribuições privativas são definidas pelo lugar que a profissão ocupa na divisão sociotécnica do trabalho.
( ) As atribuições privativas são prerrogativas profissionais decorrentes de uma formação específica.
( ) As competências profissionais são responsabilidades que se definem nos espaços ocupacionais.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • Questões tímicas de concurso, que estudamos, estudamos e estudamos e aparece aquelas que voce não leu em lugar algum !!! alguém me indica onde eu encontro essas definições

  • letra E - conferi a prova no pci concursos - Certa

  • Felipe Batista, dê uma olhada no artigo 4º e 5º da Lei 8662/93.

  • Gente, discordo do gabarito.... Não aceito que as competências sejam responsabilidades que se definem nos espaços ocupacionais!! Se fosse o espaço ocupacional que definisse o que compete ou não ao profissional, não seria necessário ter uma Lei de regulamentação para legalizar o que compete e o que se atribui privativamente ao profissional. Logo, o que define as competências e as atribuições privativas é a Lei 8662|93 (Lei de Regulamentação da Profissão).

     

  • As competências profissionais, tanto podem ser desenvolvidas por Assistentes Sociais como por outros profissionais competentes, com outras formações. Por isso as Instituições definem se serão desenvolvidas por AS ou por outro  profissional. Todas as competências expressas no Código de Ética podem ser desenvolvidas por outro profissional. O Código da a prerrogativa de que AS tem competência pra desenvolver tais atividades.. Não é de exclusividade dos AS.

    Já as atribuições privativas, nenhum outro profissional pode desenvolver. Somente AS.

  • Concordo contigo AE Carvalo. As competências do AS são definidas pelas normas que regem a profissão, não pelo local onde ele trabalho.

     

    "As atribuições privativas são definidas pelo lugar que a profissão ocupa... ". COMO ASSIM MINHA GENTE???? Alguém explica, por favor!! 

     

     É a Lei 8.662/93, em seus artigos 4º e 5º que trazem, respectivamente, as competências e as atribuições privativas do AS. 

  • Leandra Cristina, o enunciado fala do lugar em q o Serviço Social ocupa na divisão sociotécnica do trabalho, como por exemplo: numa equipe multidisciplinar cada profissional tem suas funções delegadas de acordo com atribuições que são privativas de suas respectivas profissões,ou seja, o Psicólogo tem suas atribuições privativas, o Assistente Social tem suas atribuições privativas e etc...Sendo assim, nesse contexto, As atribuições privativas são definidas pelo lugar que a profissão ocupa na divisão sociotécnica do trabalho. 

  • Gabarito letra E

    Na brochura do CFESS sobre "Atribuições privativas do/a assistente social em questão", todos os itens são abordados direta ou diretamente.

    Destaco o que compreendo validar o gabarito da banca do item III: "redimensionamento dos espaços ocupacionais e das demandas profissionais [...] impõem novas competências a esse profissional" (p. 33)

    Outra referência que contribui no entendimento da questão é o texto do Maurílio "Considerações sobre atribuições e competências profissionais de assistentes sociais na atualidade" (O texto é de 2015 - por isso, eu disse "contribui"):

    "Promover uma reflexão sobre atribuições e competências é discutir a [item I] particularidade da intervenção profissional na divisão social e técnica do trabalho, num contexto contemporâneo, em que empregadores vêm buscando ditar como e de que forma devem trabalhar os(as) assistentes sociais. Assim, hoje, profissionais de Serviço Social atuam em programas e projetos governamentais federais que determinam não apenas quais serviços devem ser desenvolvidos nos municípios — por meio do repasse de financiamento —, mas também vêm buscando determinar como deverão intervir os(as) profissionais que lá atuam, inclusive assistentes sociais. Tal determinação tem vindo por meio de vários documentos sobre como, de que forma e com quais profissionais a categoria de assistentes sociais deve intervir. Isso também vem ocorrendo nos outros espaços ocupacionais — a exemplo do sociojurídico e do empresarial —, sendo [item III] cada vez mais demandados para desenvolver iniciativas que buscam determinar quais são as suas competências profissionais, muitas vezes, chocando-se com as atribuições privativas" (p. 679-680).

    Siga @profissionaldeluta

  • Ah desgrama!

    essa questão é uma mistura do mal com atraso e pitadas de psicopatia (¬_¬ )¯\_(ツ)_/¯¯\_(ツ)_/¯

ID
1454929
Banca
FGV
Órgão
COMPESA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No âmbito da saúde, a atuação profissional do Assistente Social realiza-se em quatro grandes eixos, articulados entre si.

A esse respeito, relacione esses eixos às suas respectivas características.

1. Atendimento direto aos usuários
2. Mobilização, participação e controle social
3. Investigação, planejamento e gestão
4. Assessoria, qualificação e formação profissional

( ) Aprimoramento profissional e atividades de estágio
( ) gestão das unidades de saúde de forma horizontal e democrática
( ) democratização da instituição por meio de conselhos gestores
( ) ações socioassistenciais na atenção básica e nos serviços de média e alta complexidade

Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • BOM DI@!

     

    1.    Atendimento direto aos usuários: ações socioassistenciais na atenção básica e nos serviços de média e alta complexidade.

    2.    Mobilização, participação e controle social: democratização da instituição por meio de conselhos gestores.

    3.    Investigação, planejamento e gestão: gestão das unidades de saúde de forma horizontal e democrática.

    4.    Assessoria, qualificação e formação profissional: Aprimoramento profissional e atividades de estágio.

  • GABARITO: E