Prova IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração

Questão 3110677

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.

(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.

(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.

(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.

(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

A criação dos Institutos Federais, entre os quais o IFPE, contribuiu para a oferta de educação pública gratuita e de qualidade para a sociedade. Sobre algumas características dessa instituição centenária e inovadora, depreendidas do TEXTO 1, assinale a alternativa CORRETA.

• A. No IFPE, o envolvimento com trabalhos científicos é incentivado meramente nas etapas iniciais, através de bolsas, programas e eventos acadêmicos, assim como as atividades de ensino estão diretamente ligadas à pesquisa e à extensão.
  
• B. A proposta pedagógica do IFPE é semelhante à de muitas escolas regulares do estado e do país, visto que sua prática educacional coaduna-se com a das demais instituições de ensino dos dias de hoje.
  
• C. É através dos projetos de extensão que os produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE, os quais são patenteados e absorvidos pelo mercado, chegam até a sociedade, ultrapassando os muros da instituição.
  
• D. O atendimento às principais demandas das cidades onde os campi estão instalados tem relação com os cursos que são ofertados pela instituição, uma vez que essa estratégia permite que o IFPE forme profissionais que serão absorvidos pelo mercado de sua própria região.
  
• E. As transformações sociais e os novos arranjos produtivos do Agreste, do Sertão e da Zona da Mata do estado ampliaram o olhar da instituição sobre essas localidades, que, em detrimento do olhar que dedicavam à agricultura e à pecuária, passaram a dedicar-se a um novo foco.
  

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  A) No IFPE, o envolvimento com trabalhos científicos é incentivado meramente nas etapas iniciais, através de bolsas, programas e eventos acadêmicos, assim como as atividades de ensino estão diretamente ligadas à pesquisa e à extensão. ? incorreto, conforme o texto é desenvolvido desde as etapas iniciais, abrangendo as demais etapas também.

  B) A proposta pedagógica do IFPE é semelhante à de muitas escolas regulares do estado e do país, visto que sua prática educacional coaduna-se com a das demais instituições de ensino dos dias de hoje. ? incorreto, visto que é caracterizada como uma prática inovadora, logo se difere das demais escolas regulares.

  C) É através dos projetos de extensão que os produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE, os quais são patenteados e absorvidos pelo mercado, chegam até a sociedade, ultrapassando os muros da instituição. ? incorreto, conforme o texto os projetos de extensões cumprem outro papel, sendo que é através do fomento da pesquisa e não dos projetos de extensão; Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

  D) O atendimento às principais demandas das cidades onde os campi estão instalados tem relação com os cursos que são ofertados pela instituição, uma vez que essa estratégia permite que o IFPE forme profissionais que serão absorvidos pelo mercado de sua própria região. ? correto, conforme o texto:  No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã. É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. 

  E) As transformações sociais e os novos arranjos produtivos do Agreste, do Sertão e da Zona da Mata do estado ampliaram o olhar da instituição sobre essas localidades, que, em detrimento do olhar que dedicavam à agricultura e à pecuária, passaram a dedicar-se a um novo foco. ? incorreto, não houve detrimento de nenhum olhar, houve uma junção: No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

Questão 3110680

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Regência; Sintaxe

Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.

(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.

(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.

(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.

(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

A atenção às regras de concordância e de regência permite, respectivamente, que haja correspondência harmoniosa entre os constituintes de um sintagma e que sejam respeitadas as suas relações de dependência. Sobre sintaxe de concordância e de regência nominal e verbal no TEXTO 1, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

I. No excerto “Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias” (2º parágrafo), o acento diferencial foi utilizado para indicar a pluralização do verbo em destaque, promovendo a concordância com o seu sujeito.

II. Em “contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química” (4º parágrafo), a expressão destacada está pluralizada, mas poderia estar no singular (realizado o devido paralelismo) para concordar apenas com “automobilística”, elemento mais próximo.

III. A forma verbal “remontam” (1º parágrafo), rege, naquele contexto, um objeto indireto, função desempenhada pelos complementos “ano” e “surgimento”, nomes determinados pelo artigo “o”. A substituição desses termos por formas femininas determinadas pelo artigo “a” provocaria a ocorrência da crase.

IV. Em “elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã” (3º parágrafo), a regência do termo em destaque exige que ele se ligue, pela preposição “a”, aos seus complementos, que são determinados pelo artigo “a”, o que justifica o uso do acento grave.

V. Em “as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão” (2º parágrafo), a forma verbal no particípio torna facultativo o uso do acento grave indicativo de crase, uma vez que sua regência é alterada por compor uma locução verbal.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições

• A. I, II, III e IV.
  
• B. II, III, IV e V.
  
• C. I, III, IV e V.
  
• D. I, II, IV e V.
  
• E. I, II, III e V.
  

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  I. No excerto ?Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias? (2º parágrafo), o acento diferencial foi utilizado para indicar a pluralização do verbo em destaque, promovendo a concordância com o seu sujeito. ? correto, temos o sujeito "os últimos anos", núcleo do sujeito no plural "anos", logo o verbo foi conjugado corretamente com o acento que diferencia o plural: eles têm; ele tem.

  II. Em ?contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química? (4º parágrafo), a expressão destacada está pluralizada, mas poderia estar no singular (realizado o devido paralelismo) para concordar apenas com ?automobilística?, elemento mais próximo. ? correto, conforme proposto pela alternativa teríamos uma concordância atrativa com o termo mais próximo, estando, dessa forma, correto.

  III. A forma verbal ?remontam? (1º parágrafo), rege, naquele contexto, um objeto indireto, função desempenhada pelos complementos ?ano? e ?surgimento?, nomes determinados pelo artigo ?o?. A substituição desses termos por formas femininas determinadas pelo artigo ?a? provocaria a ocorrência da crase. ? correto: remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento (no segundo caso o verbo está subentendido: e remontam ao surgimento); verbo transitivo indireto (exige um complemento preposicionado) + artigo definido "o": ao.

  IV. Em ?elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã? (3º parágrafo), a regência do termo em destaque exige que ele se ligue, pela preposição ?a?, aos seus complementos, que são determinados pelo artigo ?a?, o que justifica o uso do acento grave. ? correto, temos um nome regendo um complemento preposicionado, um complemento nominal, intrínsecos a alguma coisa (preposição) + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "formação", formando, assim, a crase.

  V. Em ?as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão? (2º parágrafo), a forma verbal no particípio torna facultativo o uso do acento grave indicativo de crase, uma vez que sua regência é alterada por compor uma locução verbal. ? incorreto, crase obrigatória, visto que temos um termo que rege a preposição e também o artigo definido "a".

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Com relação a assertiva II, eu entendi da seguinte forma: a realização do devido paralelismo seria acrescentar um determinante antes do termo “fármaco-química”, de forma que a palavra “indústria” ficaria elíptica.

  Assim, a frase ficaria:

  “contribui para o abastecimento da indústria automobilística e da fármaco-química”

  Portanto, a assertiva está correta.

• Questão grande da bexiga...

• Gabarito: A

• Não sei vocês mas eu me confundi muito na III, até agora não entendi muito bem o que a assertiva queria

• era só souber a regra das crases facultativa, que ja matava a questão.

• Eu não sei vocês, mas eu não estou acertando nada meu DEEEEES kkkkkkk

• se começa-se pela ultima terminaria em 10 segundos.

• Começando pela assertiva V já eliminaria as quatro últimas letras sobrando a A.

• não sei se foi o QC ou a formulação da banca mesmo mas troca o item V de lugar com o item IV é ridículo!

• por que a alternativa IV tem crase? sendo que "formação" é palavra masculina

Questão 3110683

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.

(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.

(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.

(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.

(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

Analise as proposições a seguir, acerca dos aspectos coesivos do TEXTO 1.

I. No 1º parágrafo, o sintagma nominal “duas expressões” se refere aos dois primeiros nomes que a instituição recebeu antes de se tornar IFPE propriamente: Escola de Artífices e Escola Agrotécnica Federal.

II. No 1º parágrafo, a menção à origem, em 1909, da instituição que se transformaria em IFPE evidencia o aspecto “instituição centenária”, enquanto a parte “inovadora” se relaciona à informação de que o IFPE, hoje, está à frente do seu tempo. Essas conexões entre partes do texto favorecem a sua coesão.

III. Em “permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios” (4º parágrafo), o pronome destacado refere-se ao porto de Suape e suas empresas.

IV. No trecho “a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades” (5º parágrafo), o termo em destaque refere-se às mesorregiões de Pernambuco (Agreste, Sertão e Zona da Mata) mencionadas no início do mesmo parágrafo.

V. No 6º parágrafo, “casa de educação” e “instituição” estão no mesmo campo semântico e fazem referência a “IFPE”, favorecendo a coesão textual e minimizando a necessidade de repetir um mesmo termo.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições

• A. III, IV e V.
  
• B. I, III e V.
• C. I, II, e IV.
• D. I, II e III.
• E. II, IV e V.
  

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  I. No 1º parágrafo, o sintagma nominal ?duas expressões? se refere aos dois primeiros nomes que a instituição recebeu antes de se tornar IFPE propriamente: Escola de Artífices e Escola Agrotécnica Federal. ? incorreto, pois se refere ao fato de ser uma instituição centenária e ao mesmo tempo inovadora (duas expressões: centenária e inovadora).

  III. Em ?permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios? (4º parágrafo), o pronome destacado refere-se ao porto de Suape e suas empresas. ? incorreto, refere-se às indústrias automobilísticas e à fármaco-química: indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios [...]

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! As raízes do estudo são amargas, mas seus frutos são doces.

Questão 3110698

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Na sequência numérica 4, 5, 9, 10, 19, 20, 39, 40, ..., os termos são obtidos a partir de um padrão. Mantendo-se esse padrão, o décimo oitavo termo é o número

• A. 640 
  
• B. 639
  
• C. 1280
  
• D. 1279
  
• E. 1009
• A.
• A.
• B.
• B.
• C.
• C.
• D.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• A.
• C.
• B.
• D.
• C.
• E.
• D.
• E.

Gabarito: C

Comentários

• RESOLUÇÃO:

  Observe a sequência de números das posições pares (segundo, quarto, sexto etc): 5, 10, 20, 40, …

  Veja que basta ir dobrando o número anterior. Podemos chegar até o nono termo desta sequência de termos pares, que será o décimo oitavo termo da sequência completa:

  5, 10, 20, 40, 80, 160, 320, 640, 1280

  Este é o gabarito.

  Resposta: C (1280)

  professor: Arthur Lima ( Direção Concursos)

  Fonte:

• Para que quebrar a cabeça? A questão é simples , vou resumi-lá:

  Observe que do 4 para o 9 , aumenta 5, mas a questão segue a sequência do aumento de 10 em 10 para os números que terminam em 9.

  4, 9, 19 , 39, 49,

  E os outros são X 2

  5 X2 = 10

  10x2 = 20

  20X 2 = 40

  40x 2 = 80

  80x2= 160

  160x2= 320

  320x2= 640

  640x 2= 1280

  Então, vamos a questão.

  4, 5, 9, 10, 19, 20, 39, 40 , 49, 80, 59 , 160, 69 , 320, 79 , 640, 89 , 1280.

  Letra C

  PM/BA 2020

• Eu fiz da seguinte forma:

  Note que  4, 5, 9, 10, 19, 20, 39, 40 o 10 é o dobro de 5, o 20 o dobro de 10, o 40 o dobro de 20 e assim ....

  o dobro de 40 é 80, o dobro de 80 é 160, p dobro de 160 é 320, o dobro de 320 é 640 e o dobro de 640 é 1280 e ele ocupa a 18º posição.

Questão 3110701

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

O Sr. Brasil construiu, em sua casa de praia, uma piscina com as seguintes dimensões: 1,6 dam (decâmetro) de comprimento e 0,05 hm (hectômetro) de largura, e observou que o nível da água estava 5 dm (decímetros) abaixo da borda. Dessa forma, ele pretende contratar o serviço de caminhão-pipa para encher completamente a sua piscina. Sabendo que, em uma determinada empresa, um caminhão-pipa de 8000 litros de água custa R$ 120,00, quanto o Sr. Brasil irá gastar para encher completamente a sua piscina?

• A. R$ 480,00
  
• B. R$ 600,00
  
• C. R$ 720,00
  
• D. R$ 240,00
  
• E. R$ 120,00
  
• A.
• B.
• A.
• C.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? Sabendo-se que 1,6 decâmetros equivalem a 16 metros, que 0,05 hectômetros equivalem a 5 metros e que 5 decímetros equivalem a 0,5 metros, resolvemos o problema:

  ? O volume de água nessa piscina era de 40 m³ e sabendo que 40 m³ de água equivalem a 40000 litros de água, então o Sr. Brasil irá gastar exatamente R$600,00 (40000/8000 x 120 reais para cada 8000 litros de água), ou seja, a opção correta é a letra b).

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu com certeza tentou. E muito.

• Gente por favor peçam comentário do professor. Artur sempre ajuda muito, e obrigado. Mas não deu pra entender como ele chegou nos 40m cúbicos.

• Seguindo a ideia do Arthur.

  Após transformar os valores em Metros (M), calcular o volume da piscina, ao qual seria: V = 16 x 5 x 0,5 -> 40 m³

• ANDRÉA, É UM SEGUINTE

  VOLUME DE UM PISCINA É: 

  VOLUME = COMPRIMENTO X LARGURA X ALTURA, SABENDO DISSO VAMOS TRANFORMAR AS MEDIDAS EM DM, POIS ENCONTRAREMOS DM³ DEPOIS DE MULTIPLICARMOS.

  KM---HM---DAM---M---DM---CM---MM

  ----------------1,6----------160----------------  andei 2 casas com a vírgula para decímetro

  -------0,05------------------50---------------- pulei 3 casa com a vírgula para decímetro

  -------------------------------5-----------------

  V = C.L.H

  V = 160 . 50 . 5 = 40000 DM³ = 40000 LITROS

   8000 = 120 

  40000= X 

  CORATANDO OS ZEROS E SIMPLIFICANDO FICA:

  1/ 5 = 120 / X

  X = 600

   

   

   

• Não entendi onde estava na questão os 43 cm³

Questão 3110704

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

Jaildo recebeu uma certa quantia e gastou 1/3 com aluguel, 3/4 do que restou com alimentação e 3/5 do novo resto com remédios, ficando, assim, com R$ 112,00. Em relação à quantia que ele possuía no início, podemos afirmar que

• A. está entre R$ 1.600,00 e R$ 1.700,00
  
• B. está entre R$ 1.700,00 e R$ 1.800,00
  
• C. é menor que R$ 1.600,00
  
• D. é maior que R$ 1.900,00
  
• E. está entre R$ 1.800,00 e R$ 1.900,00
  
• A.
• B.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• A.
• C.
• D.
• B.
• E.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? 1/3 (Aluguel) ? 2/3(resto 1)

  ? 2/3*3/4= 1/2 (Alimentação)

  ? 1/3 + 1/2= 5/6 (Aluguel + Alimentação) ? 1/6 (resto 2)

  ? 1/6*3/5= 1/10 (Remédio)

  ? 5/6 + 1/10= 14/15 (Todos os gastos ? Aluguel+Alimentação+Remédio) ? 1/15 (Equivale a 112)

  ? 1/15*X = 112*15/15

  X= 1680

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Se falar em resto, só trabalhe com o resto

  2/3x. 1/4x. 2/5x = 112

  4/60x = 112

  4x = 112.60

  4x= 6720

  X= 1680 gabarito

• não entendi nada. Seria ótimo se tivesse um professor de RLM aqui.

• Que assunto é esse? Lembro que tem um nome diferente...

• Me parece que é reversão Flaviana

• Mafra, isso é fração, assunto de quinta série.

• Carlos, ela não perguntou qual série é a matéria, mas sim questionou a presença dos professores nas resoluções das questões.

  Respeite e prossiga!

  Humildade sempre.

  Abraço.

• Eu fiz proporção:

  Deduzi um valor: R$300

  300 x 1/3 = 100 (Restou 200)

  200 x 3/4 = 150 (Restou 50)

  50 x 3/5 = 30 (Restou 20)

  20 ----- 112

  300 ---- x

  x = 1680

  Gabarito letra A

• Gabarito A

  Demorei demais para responder essa.

  Fiz assim:

  valor x = 100%

  1/3 de 100% = 33,33%de x (100 - 33,33 = 66,67)

  3/4 de 66,67% = 50% de x (66,67-50=16,67)

  3/5 de 16,67% = 10% de x (16,67-10=6,67)

  resto = 112 = 6,67% de x

  112 =6,67%

  x= 100%

  6,67 x= 11200

  x= 1.679,16

  Poderia ter feito assim:

  MULTIPLICA AS FRAÇÕES DOS RESTOS --------> 2/3X .1/4X .2/5X = 112

  4/60X=112

  X=6720/4

  X=1680,00

• Andressa, obrigada pelo exemplo.

• Somando n daria 5/60??

• Carlos Recife sua resposta foi a mais bem explicada e objetiva. Parabéns!

Questão 3110707

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

Dois amigos, Felipe e Raul, criaram um código secreto para se comunicarem. Usando esse código, a frase AGORA VOU JOGAR é escrita assim: BHPSB XPV KPHBS. Felipe quer enviar uma mensagem para Raul dizendo: VAMOS SAIR HOJE? Ele deve então escrever:

• A. XPTNB JSPT IKPF?
  
• B. PVXJH FJBS PKIF?
  
• C. NPTBX TBSJ KFIP?
  
• D. XBNPT TBJS IPKF?
  
• E. NPTXB SJBT FKPI?
  
• A.
• B.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? Queremos simplicidade e rapidez, afinal o objetivo é não perder tempo em questões, logo vamos ser objetivos, sabendo qual o valor da letra "a" matamos a questão:

  ? AGORA VOU JOGAR ? BHPSB XPV KPHBS; ou seja, o "a" vale "b", dessa forma: VAMOS SAIR HOJE?

  A) XPTNB JSPT IKPF?

  B) PVXJH FJBS PKIF?

  C) NPTBX TBSJ KFIP?

  D) XBNPT TBJS IPKF? ? matamos a questão.

  E) NPTXB SJBT FKPI?

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Criptografia kkkkk

• é uma letra dps do alfabeto

• pra não zerar rsrsrs

• A → B        V→→X

  G → H         A→→B

  O → P         M

  R→ S          O→→P

  A→ B          S →→

  V →X           S→→

  O→P           A→→ B

  U→V           I→→

  J→ K          R→→S

  O→P           H→→

  G→H           O→→ P

  A→B         J→→

  R →S          E→→

  Sabendo o valor de cada letra, achamos a resposta por eliminação. Letra D

• Só saber qual era a letra "A"

Questão 3110710

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Não definido

Considere que a afirmação “todo medicamento é considerado uma droga” é verdadeira. Dessa afirmação, conclui-se que:

• A. ser uma droga é uma condição suficiente para ser um medicamento.
  
• B. toda droga é um medicamento.
  
• C. ser um medicamento é uma condição necessária para ser uma droga.
  
• D. algum medicamento não é uma droga.
  
• E. alguma droga não é um medicamento.
  
• A.
• B.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• C.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: E

Questão 3110713

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

O refeitório do Campus Barreiros do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) recebeu uma quantidade de 720 potes de manteiga, 540 potes de margarina e 420 potes de requeijão. Eles devem ser acondicionados em caixas, de modo que cada caixa contenha o maior número de potes possível, sem misturar potes de diferentes produtos e de forma que não sobre nenhum pote. Nessas condições, quantas caixas serão formadas ao todo?

• A. 9
• B. 7
• C. 28
• D. 12
• E. 60
• A.
• B.
• C.
• D.
• A.
• E.
• B.
• A.
• C.
• B.
• D.
• C.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Primeiro passo: MDC de: 720 potes de manteiga, 540 potes de margarina e 420 potes de requeijão:

  720, 540, 420| 2

  360, 270, 210| 2

  180, 135, 105| 2

  90, 135, 105| 2

  45, 135, 105| 3

  15, 45, 35| 3

  5, 15, 35| 5

  1, 3, 7 ? 2²*3*5= 60 caixas, porém ele quer saber sem misturar nenhum pote, ou seja, dividimos agora por cada número:

  ? 720:60= 12 caixas de manteiga; 720:540= 9 caixas de margarina; 720:420= 7 caixas de requeijão, total: 12+9+7= 28 caixas ao total sem que seja misturado;

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Ótimo comentário ,Arthur Carvalho !!!

• PARA ENCONTRAR O MDC DIVIDA TODOS PELO MESMO NÚMERO, ATÉ NÃO CONSEGUIR DIVIDIR MAIS.

  720, 540, 420| 2

  360, 270, 210| 2

  180, 135, 105| 3

  60, 45, 35 l 5

  12, 9, 7 

  12 + 9 + 7 = 28

   

• MDC ENTRE 720, 540 E 420 É 60.

  SOMANDO 720+540+420= 1680

  DIVIDE 1680 POR 60 VC ENCONTRA O RESULTADO DA QUESTÃO: 28

Questão 3110716

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Com relação aos candidatos que optarem por cursos agrícolas no processo seletivo do Vestibular do IFPE 2020, o sistema de cotas prevê que 60% do total de vagas sejam destinados aos candidatos que tenham cursado integralmente o Ensino Médio em escolas públicas, enquanto que os outros 40% são para os demais candidatos. Desses 40% de vagas destinadas aos demais candidatos, 75% são destinados à ampla concorrência, enquanto os outros 25% são destinados a candidatos oriundos do campo. Sabe-se que Alberto mora em um sítio no município de Sairé (portanto, é oriundo do campo) e cursou o Ensino Médio em uma escola particular. Ele pretende prestar vestibular, em 2020, para um curso do IFPE de perfil agrícola que dispõe de 40 vagas. Qual é o número de vagas destinadas ao seu perfil?

• A. 8
• B. 16
• C. 4
• D. 12
• E. 24
• A.
• B.
• C.
• D.
• A.
• E.
• B.
• A.
• C.
• B.
• D.
• C.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Total de vagas: 40 vagas;

  ? 60% do total de vagas sejam destinados aos candidatos que tenham cursado integralmente o Ensino Médio em escolas públicas, ou seja, 60% de 40 (24 vagas);

  ? Alberto cursou em escola particular, logo vou trabalhar com 16 vagas (40-24=16);

  ? Ele é oriundo do campo; 25% das vagas destinadas a alunos oriundos do campo, logo uma regra de 3 simples:

  16 --- 100%

  x ----- 25%

  ? 16*25=100x

  ? 100x= 400

  ? 1ØØx= 4ØØ

  ? X= 4 vagas.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• caberia recurso nessa questão. As vagas para oriundos do campo realmente são 4, mas ele tbm é ampla concorrencia, então ele poderia disputar as 16 (40%).

• Dá pra fazer pelo simples diagrama

  http://sketchtoy.com/69104260

  Espero ter ajudado

Questão 3110719

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

Após determinado tempo de uso, foi constatado que alguns computadores utilizados no laboratório de informática de um dos campi do IFPE não estavam suportando a demanda de trabalho exigida pelos usuários do laboratório, necessitando serem trocados por aparelhos mais modernos.

De acordo com a Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, para se desfazer dos aparelhos mais velhos a administração pública tem a opção de

• A. utilizar o leilão, cuja venda deverá ser realizada por valor igual ou superior ao valor atribuído na avaliação prévia dos aparelhos.
  
• B. utilizar o leilão, cuja venda será realizada por um valor estabelecido segundo critérios do administrador público responsável
  
• C. realizar a doação desses aparelhos a outras instituições públicas, considerando que a administração pública não pode obter renda a partir da venda de bens móveis para particulares.
  
• D. realizar a licitação na modalidade concurso ou leilão, dependendo do valor da avaliação dos aparelhos
  
• E. utilizar o leilão, sendo essa modalidade de licitação a única forma apta ao desfazimento de bens móveis inservíveis para a administração pública.
  

Gabarito: A

Comentários

• Pra mim essa questão tem duas letras corretas A e E

• Lia Barros. Não é a única modalidade, a concorrência também pode ser utilizada. Aliás, nas forma de alienação de bens móveis ou imóveis a concorrência é a regra e o leilão é a exceção que pode ser utilizada em alguma situações. In verbis:

  Lei 8666/93:

  Art. 17 § 6 Para a venda de bens móveis avaliados, isolada ou globalmente, em quantia não superior ao limite previsto no art. 23, inciso II, alínea "b" desta Lei, a Administração poderá permitir o leilão.  

  Art. 23, inciso II, b) tomada de preços - até R$ 650.000,00 (seiscentos e cinqüenta mil reais); O valor foi alterado por decreto para 1.430 Milhão

• Na minha opinião as alternativas A e D estão corretas, concordo com o Gleidson e destaco só uma coisa:

  § 6   Para a venda de bens móveis avaliados, isolada ou globalmente, em quantia não superior ao limite previsto no art. 23, inciso II, alínea "b" desta Lei, a Administração PODERÁ permitir o leilão. -> ou seja, quando a lei fala PODERÁ é porque essa não é a regra, como disse o Gleidson, leilão nesse caso é a exceção.

  Questão deveria ser anulada.

• Gab. A - utilizar o leilão, cuja venda deverá ser realizada por valor igual ou superior ao valor atribuído na avaliação prévia dos aparelhos.

• Gabarito: A

  § 5o  Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.    

• GAB. A

  Quanto as dúvidas no item E

  ALIENAÇÃO DE BENS MÓVEIS:

  até 1.430.000 --> LEILÃO

  acima de 1.430.000 --> CONCORRÊNCIA

  A modalidade utilizada, regra geral, para a alienação de bens móveis é o leilão. Porém, para a venda de bens móveis avaliados, isolada ou globalmente, em quantia superior ao limite da modalidade de tomada de preços (R$ 1.430.000), a Administração deverá usar a concorrência (art. 17, §6º).

• Rani, concorrência pode ser usado em qualquer valor, o leilão e que têm valor máximo

• § 5o  Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.

• " Esta modalidade licitatória serve para alienação de bens pelo poder público, àquele que ofertar o maior preço, seja ele igual ou superior ao valor da avaliação." Matheus Carvalho, p. 462.

• E- utilizar o leilão, sendo essa modalidade de licitação a única forma apta ao desfazimento de bens móveis inservíveis para a administração pública.

  Veja que não é a unica forma, por mais que seja regra o uso do Leilão para a alienação de bens móveis inservíveis.

  Suponhamos que a administração queira transferir estes bens inservíveis para outra instituição pública. (vale lembrar que aquilo que é inservível para uma pessoa não quer dizer que não possa ser útil para outra).

  Art. 17.  A alienação de bens da Administração Pública, subordinada à existência de interesse público devidamente justificado, será precedida de avaliação e obedecerá às seguintes normas:

  II - quando móveis, dependerá de avaliação prévia e de licitação, dispensada esta nos seguintes casos:

  a) doação, permitida exclusivamente para fins e uso de interesse social, após avaliação de sua oportunidade e conveniência socioeconômicas, relativamente à escolha de outra forma de alienação;

  b) permuta, permitida exclusivamente entre órgãos ou entidades da Administração Pública;

• GAB 'A'

  A modalidade Concorrência, tbm, pode ser utilizada, a depender do valor. Porém, a questão (mto mequetrefe) não menciona valores. Tao logo, usa-se a regra geral, modalidade Leilão.

  Lamentável esse tipo de questão.

  Audaces Fortuna Juvat

• GABARITO A

  LEI 8666/93

  Art. 22 § 5º Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.

  E) utilizar o leilão, sendo essa modalidade de licitação a única forma apta ao desfazimento de bens móveis inservíveis para a administração pública.

  há possibilidade também da modalidade de concorrência

  Art. 23 § 3º A concorrência é a modalidade de licitação cabível, qualquer que seja o valor de seu objeto, tanto na compra ou alienação de bens imóveis, ressalvado o disposto no art. 19, como nas concessões de direito real de uso e nas licitações internacionais, admitindo-se neste último caso, observados os limites deste artigo, a tomada de preços, quando o órgão ou entidade dispuser de cadastro internacional de fornecedores ou o convite, quando não houver fornecedor do bem ou serviço no País.

• ninguem comnetou da E, eu acho que o erro dizer a unica, quando cabe concorrência tb

• Art 22, parágrafo 5°:

  Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis previstas no art 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.

  Outras formas de alienação de bens móveis são descritas no Art 17, inciso II, conforme texto abaixo:

  Art 17, inciso II

  Quando móveis, dependerá de avaliação prévia e de licitação, dispensada esta nos seguintes casos:

  a) doação, permitida para fins e uso de interesse social;

  b) permuta, [...];

  c) venda de ações, [...];

  d) venda de títulos, [...];

  e) venda de bens produzidos ou comercializados por órgãos ou entidades da administração pública, em virtude de suas finalidades.

• Ao que se extrai do enunciado da questão, a hipótese seria de bens móveis - equipamentos de informática que se tornaram obsoletos - inservíveis, portanto, para a Administração.
  
  Em assim sendo, tudo indica que a modalidade licitatória cabível consistira no leilão, a teor do art. 22, §5º, da Lei 8.666/93, que contém sua definição legal. No ponto, confira-se:
  
  "Art. 22 (...)
  § 5^o  Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação."
  
  Com apoio nestas premissas teóricas, vejamos as opções:
  
  a) Certo:
  
  De fato, seria caso de leilão, como acima exposto, estando correta, ainda, a assertiva, no ponto em que sustentou a necessidade de o valor de venda ser igual ou superior ao de avaliação, conforme parte final do aludido art. 22, §5º, da Lei 8.666/93.
  
  b) Errado:
  
  Não é admissível que o valor seja fixado com base em critérios do administrador, discricionariamente, mas sim à luz de avaliação prévia dos bens.
  
  c) Errado:
  
  Bem ao contrário, nada impede que a Administração obtenha renda a partir da venda de bens móveis a particulares, valendo-se, para tanto, ao menos em regra, da modalidade leilão, como anteriormente expendido.
  
  d) Errado:
  
  A modalidade concurso é incabível para a venda de bens móveis, tratando-se, isto sim, de modalidade adequada para a escolha de trabalhos técnicos, científicos ou artísticos, como se depreende de sua conceituação legal, no art. 22, §4º, da Lei 8.666/93:
  
  "Art. 22 (...)
  § 4^o  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias."
  
  e) Errado:
  
  O equívoco aqui repousa em ignorar que há outras formas de alienação de bens móveis, consoante se depreende do teor do art. 17, II, da Lei 8.666/93
  
  "Art. 17.  A alienação de bens da Administração Pública, subordinada à existência de interesse público devidamente justificado, será precedida de avaliação e obedecerá às seguintes normas:
  
  (...)
  
  II - quando móveis, dependerá de avaliação prévia e de licitação, dispensada esta nos seguintes casos:
  
  a) doação, permitida exclusivamente para fins e uso de interesse social, após avaliação de sua oportunidade e conveniência sócio-econômica, relativamente à escolha de outra forma de alienação;
  
  b) permuta, permitida exclusivamente entre órgãos ou entidades da Administração Pública;
  
  c) venda de ações, que poderão ser negociadas em bolsa, observada a legislação específica;
  
  d) venda de títulos, na forma da legislação pertinente;
  
  e) venda de bens produzidos ou comercializados por órgãos ou entidades da Administração Pública, em virtude de suas finalidades;
  
  f) venda de materiais e equipamentos para outros órgãos ou entidades da Administração Pública, sem utilização previsível por quem deles dispõe."
  
  Logo, incorreta esta última alternativa.
  
  
  Gabarito do professor: A
  
  

• B) art 53, §1° avaliado pela administração

• GAB A

  PALAVRAS CHAVES PARA AS MODALIDADES DE LICITAÇÃO:

  1. Concorrência: habilitação preliminar + quaisquer interessado.
  2. Tomada de preços = Terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas. 
  3. Convite = "Com 24 horas de antecedência" + “cadastrados ou não” + "número mínimo de 3".
  4. Concurso = trabalho técnico, científico ou artístico + "prêmio" + antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias. 
  5. Leilão = Apenas para Venda + quaisquer interessados + quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação (maior lance ou oferta).
  6. Pregão (Lei 10.520/2002) = aquisição de bens e serviços comuns + será adotado o critério de menor preço.

  FONTE: MEUS RESUMOS

  OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: [phone])

Questão 3110722

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Comportamento Organizacional e Trabalho em Equipe; Gestão Estratégica

Com base nas características de uma equipe e/ou de um grupo, é CORRETO afirmar que, em uma equipe,

• A. o líder restringe-se a avaliar desempenhos individuais.
  
• B. os membros são recompensados tanto pelo desempenho individual quanto pelo coletivo.
  
• C. cada membro tem uma tarefa específica.
  
• D. cada membro tem uma tarefa independente
  
• E. a atividade realizada é entregue à pessoa seguinte para que dê continuidade.
  

Gabarito: B

Comentários

• Gab. B - os membros são recompensados tanto pelo desempenho individual quanto pelo coletivo.

• GABARITO LETRA B

  Vamos as alternativas:

  O líder restringe-se a avaliar desempenhos individuais.

  Falso, o líder é sistêmico, suas funções vão muito além da simples avaliação de desempenho individual.

  Os membros são recompensados tanto pelo desempenho individual quanto pelo coletivo.

  Verdadeiro, a característica principal de uma equipe é a SINERGIA, ou seja, quando o resultado da equipe é maior que a soma de todas as atividades individuais que cada um realizaria caso estivesse trabalhando sozinho. A alternativa está correta porque une essas duas visões, trabalho individual que resulta em um trabalho coletivo maior e a recompensa que advém disso.

  Cada membro tem uma tarefa específica.

  Falso, questão não necessariamente errada, mas incompleta. A banca tendeu a caminhar o candidato ao erro ao dizer unicamente que os membros tem tarefas específicas, o que de fato pode acontecer, mas lembre-se da característica principal das pseudo-equipes que é justamente a presença de individualismo.

  Cada membro tem uma tarefa independente.

  Falso, isso vai contra o princípio da sinergia.Os objetivos da equipe sempre estarão em 1º lugar.

  A atividade realizada é entregue à pessoa seguinte para que dê continuidade.

  Falso, isso é o que caracteriza uma linha de produção, se cada pessoa depende do trabalho da outra para exercer suas atividades não existe motivo para formação de uma equipe.

  OBS. Caso alguém tenha lembrado da corrida estafetas das olimpíadas, vale um adendo: aquilo pode ser considerado uma equipe olímpica porque cada atleta procura melhorar ao máximo seus resultados em prol do resultado do grupo, incentivando assim o surgimento de equipes de elevado desempenho, entretanto, isso é para vencer em uma prova específica em que as características exigem esse tipo de esforço para redução de tempo, no dia a dia das empresas caso se desejasse reduzir o tempo em um processo, por exemplo, uma equipe poderia ser montada para estudar e debater os meios de produção e analisar formar de aumentar o desempenho do grupo de funcionários que trabalho no setor, mas jamais se necessitaria de uma equipe para realizar atividades dependentes uma das outras, tendo em vista que cada um estaria realizando sua atividade independentemente.

• Gabarito: B

• Tem teoria que diz que as recompensas do trabalho em equipe devem ser apenas dadas em grupo para não causar rixas entre os componentes... Por isso não marquei a questão

• B

• Comportamento Organizacional e trabalho em equipe

  Ambiente tradicional: As recompensas se baseiam no desempenho individual

  Ambiente de equipes: As recompensas se baseiam no desempenho individual e no desempenho da equipe.

  Fonte: Video QC (Comportamento Organizacional e Trabalho em Equipe - Parte 1) Slide da aula 1 (página 10): https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/administracao-administracao-geral/comportamento-organizacional-e-trabalho-em-equipe

  Gabarito ( B )

  Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

• mandado*

• Fabrício Feiber ainda bem que vc corrigiu, não tinha entendido

• BLANKA CONCURSEIRO kkkkkkkkkkkkkk

• EQUIPE É PARA FAZER ALGO EM CONJUNTO

  TERMOS COMO INDIVIDUAL,INDEPENDENTE,ESPECÍFICA, Entregue à pessoa seguinte para que dê continuidade. RELACIONAM-SE MELHOR COM GRUPO

• GABARITO: LETRA B

  • mesmo havendo competência coletivas, cada candidato utiliza as mesmas com um objetivo específico, consequentemente gerando recompensas individuais

Questão 3110725

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão de Conflitos na Administração Geral; Gestão Estratégica

Em meio a um determinado conflito, um gestor optou por utilizar um estilo de negociação colaborativa. Esse estilo é baseado em um comportamento

• A. passivo - “você ganha, eu perco”.
• B. assertivo - “você perde, eu perco”.
  
• C. agressivo - “você perde, eu ganho”.
• D. agressivo - “você ganha algo, eu ganho algo”.
• E. assertivo - “você ganha, eu ganho”.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  ? o colaborador é assertivo e colaborativo. Os participantes deste grupo são coesos na obtenção de uma solução global abrindo mão de interesses próprios no interesse do aumento dos benefícios globais (?você ganha, eu ganho?).

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Não importa o quão devagar você vá, desde que não pare.

• A - Estilo de Acomodação ou Suavização: você ganha, eu perco

  B - Evitação - “você perde, eu perco”.

  C - Competição - você perde, eu ganho

  D - Compromisso - você ganha algo, eu ganho algo, mas abrimos mão de algumas coisas

  E - Colaboração - você ganha, eu ganho.

• todos ganham com colaboração entre sí!

• Existem  cinco estilos de gestão de conflitos.

  Competição. ( menos cooperativo)

  Evitação. ( menos cooperativo)

  Colaboração.

  Acomodação.

  Compromisso.

• Gestão de Conflitos

  > Acomodação ou Suavização (você ganha, eu perco)

  > Evitação (você perde, eu perco)

  > Competição (você perde, eu ganho)

  > Compromisso (você ganha algo, eu ganho algo, mas abrimos mão de algumas coisas)

  > Colaboração (você ganha, eu ganho)

• Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre o processo de gestão de conflitos nas organizações. No caso desta questão, precisamos apontar qual das alternativas contém características de um estilo de negociação colaborativa.

  De acordo com Maximiano dentre alguns estilos para gerenciar os conflitos, temos as seguintes:

  • Acomodação: é o estilo de ceder ao oponente, deixando-o vencer. Essa estratégia funciona muito bem quando um dos lados deseja manter a harmonia ou não dá grande importância ao problema que deu origem ao conflito. É mais valioso se importar em trabalhar rumo ao alcance de um objetivo do que perder tempo com uma disputa.
  • Evitamento/Evitação: podemos chamar também de modelo "ninguém ganha". Aqui, a estratégia é abandonar ou ignorar a existência do conflito, considerando que o problema pode desaparecer ou se sozinho, sem disputa.
  • Colaboração/assertivo: podendo ser também chamado de "eu ganho, você ganha", é o estilo em que a busca pelo consenso, que envolva outras pessoas além dos oponentes, é o principal objetivo. É uma solução colaborativa em que o objetivo é que todos saiam ganhando. Ou ainda, para Chiavenato (2014, p.394), "O estilo colaborativo habilita ambas as partes a ganhar, enquanto utiliza a negociação e o intercâmbio para reduzir diferenças. É utilizado quando os interesses de ambos os lados são importantes, quando os pontos de vista das partes podem ser combinados para uma solução mais ampla e quando o compromisso requer consenso."
  • Solução de compromisso: pode ser chamada de "eu faço concessões, você também", busca uma solução em que os dois lados renunciam a algo para que chaguem a uma solução que lhes seja satisfatória.
  • Competição: é, como diz Maximiano (2016, p. 344) um jogo de soma zero. Ao passo que um lado ganha, o outro perde. Chiavenato ensina: é o comando autoritário que reflete forte assertividade para impor o seu próprio interesse. É utilizado quando uma ação decisiva deve ser rapidamente imposta em situações importantes ou impopulares, em que a urgência ou a emergência é necessária ou indispensável. 

  Como podemos observar acima, o estilo assertivo, ou de colaboração, é aquele em que ambas as partes saem ganhando. Sendo, por isso, a alternativa "E" é a correta.

  GABARITO: E

  Fontes:

  CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP: Manole, 2014.

  MAXIMIANO, A. C. A. Administração para concursos. São Paulo: Método, 2016.

• GABARITO: LETRA E

  • COLABORATIVO = AMBOS GANHAM

• Gráfico pra Gestão de Conflitos

  Cooperação

  |

  | Acomodação.......................................... . Colaboração

  |

  | ..............................Compromisso...............................

  |

  | Evitação .................................................. Competição

  |--------------------------------------------------------------------> Assertividade

Questão 3110728

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021; Recursos Administrativos no Processo Administrativo

A Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999, estabelece que o processo administrativo, no âmbito da Administração Pública Federal, tem por objetivos a proteção dos direitos dos administrados e o melhor cumprimento dos fins da Administração. Nesse âmbito, o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida, é de:

• A. 5 dias.
  
• B. 2 dias.
• C. 7 dias.
• D. 10 dias
• E. 30 dias.

Gabarito: D

Comentários

• 8.122-Prazo para recurso é de 30 dias

  9.784-Prazo para recurso é de 10 dias

  gab:D

• Gabarito D

  Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.(GABARITO)

  § 1o Quando a lei não fixar prazo diferente, o recurso administrativo deverá ser decidido no prazo máximo de trinta dias, a partir do recebimento dos autos pelo órgão competente.

  § 2o O prazo mencionado no parágrafo anterior poderá ser prorrogado por igual período, ante justificativa explícita.

• PRAZOS 9.784

  [art. 24] Prática dos atos: 5 dias (x2)

  [art. 26] Intimação para comparecer: 3 dias úteis

  [art. 41] Intimação da produção de prova: 3 dias úteis

  [art. 42] Parecer obrigatório de órgão consultivo: 15 dias

  [art. 44] Alegações finais após instrução: 10 dias

  [art. 48] Decisão: 30 dias (+30)

  [art. 54] Direito de anular atos de que decorram direitos favoráveis para os destinatários, salvo má-fé, decai em: 5 anos

  [art. 56] Reconsideração de decisão: 5 dias

  [art. 59] Interposição de recurso: 10 dias

  [art. 59] Decisão do recurso: 30 dias (+30)

  [art. 62] Alegações dos demais interessados: 5 dias úteis

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Art. 66. Os prazos começam a correr a partir da data da cientificação oficial, excluindo-se da contagem o dia do começo e incluindo-se o do vencimento.

  § 1 Considera-se prorrogado o prazo até o primeiro dia útil seguinte se o vencimento cair em dia em que não houver expediente ou este for encerrado antes da hora normal.

  § 2 Os prazos expressos em dias contam-se de modo contínuo.

  § 3 Os prazos fixados em meses ou anos contam-se de data a data. Se no mês do vencimento não houver o dia equivalente àquele do início do prazo, tem-se como termo o último dia do mês.

  Art. 67. Salvo motivo de força maior devidamente comprovado, os prazos processuais não se suspendem.

  Bons estudos!!!

• GABARITO:D
  
   

  LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999
  
   

  DO RECURSO ADMINISTRATIVO E DA REVISÃO
  
   

  Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida. [GABARITO]

   

  § 1o Quando a lei não fixar prazo diferente, o recurso administrativo deverá ser decidido no prazo máximo de trinta dias, a partir do recebimento dos autos pelo órgão competente.

   

  § 2o O prazo mencionado no parágrafo anterior poderá ser prorrogado por igual período, ante justificativa explícita.

• Letra D

  Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida. 

• Gabarito: D

  Interposição de recursos: 10 dias.

  Macete: Ten days.

  Fundamento: Artigo 59, Lei 9784

• Gabarito: D

  Interpor = 10 dias

  Decidir = 30 dias

• Uma vez encerrada a instrução, o interessado terá o direito de manifestar-se no prazo de 10 dias salvo se outro prazo for legalmente fixado e nos casos previstos no art. 45 da lei. Somente após esse procedimento educação será remetida à autoridade.
• Cabe recurso das decisões administrativas, em face de legalidade e de mérito. Nesse caso, o recurso será dirigido a autoridade que proferiu a decisão, que terá um prazo de 5 dias para reconsiderar a decisão anterior, ou se não o fizer, encaminhar a autoridade superior.

• GABARITO: LETRA D

  CAPÍTULO XV

  DO RECURSO ADMINISTRATIVO E DA REVISÃO

  Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

  LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

• Letícia :) eu te amo

• ->interpor 10 dias

  ->reconsiderar 5 dias

  ->julgar 30 dias

• Trata-se de questão cuja objetividade não requer comentários por demais extensos. Cumpre apenas acionar o teor do art. 59 da Lei 9.784/99, abaixo transcrito:
  
  "Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida."
  
  Nestes termos, sem maiores delongas, está claro que a opção correta encontra-se na letra D.
  
  Todas as demais são automaticamente eliminadas por divergirem do estabelecido na lei.
  
  
  Gabarito do professor: D
  
  

• Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de 10 dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

• A) 5 dias.

  • Art. 24. Inexistindo disposição específica, os atos do órgão ou autoridade responsável pelo processo e dos administrados que dele participem devem ser praticados no prazo de cinco dias, salvo motivo de força maior. 

  B) 2 dias.

  • não consta

  C) 7 dias.

  • não consta

  D) 10 dias

  • Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida. 

  E) 30 dias.

  • Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.
  • § 1o Quando a lei não fixar prazo diferente, o recurso administrativo deverá ser decidido no prazo máximo de trinta dias, a partir do recebimento dos autos pelo órgão competente. 

• A) 5 dias.

  • Art. 24. Inexistindo disposição específica, os atos do órgão ou autoridade responsável pelo processo e dos administrados que dele participem devem ser praticados no prazo de cinco dias, salvo motivo de força maior.
  • Parágrafo único. O prazo previsto neste artigo pode ser dilatado até o dobro, mediante comprovada justificação.

  B) 2 dias.

  • não consta

  C) 7 dias.

  • não consta

  D) 10 dias.

  • Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.

  E) 30 dias.

  • Art. 59. Salvo disposição legal específica, é de dez dias o prazo para interposição de recurso administrativo, contado a partir da ciência ou divulgação oficial da decisão recorrida.
  • § 1 Quando a lei não fixar prazo diferente, o recurso administrativo deverá ser decidido no prazo máximo de trinta dias, a partir do recebimento dos autos pelo órgão competente.
• 8.112 fala uma coisa e essa lei fala outra kkkkkk

Questão 3110731

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.

De acordo com a Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, é CORRETO afirmar que, nos projetos básicos e projetos executivos de obras e serviços, deverá(ão) ser atendido(s) os seguinte(s) requisito(s):

• A. economia exclusivamente na operação.
  
• B. funcionalidade e adequação ao interesse público.
  
• C. segurança e impacto ambiental.
  
• D. possibilidade de uso de tecnologias existentes.
  
• E. facilidade na execução, demonstrando possíveis prejuízos.
  

Gabarito: C

Comentários

• B e C poderiam estar corretas

Questão 3110734

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Cláusulas Exorbitantes e Equilíbrio Econômico-Financeiro; Contratos Administrativos

É CORRETO afirmar que, com base na Lei das Licitações, o regime jurídico dos contratos administrativos instituído por essa lei confere à Administração a prerrogativa de

• A. aplicar sanções motivadas a casos exclusivamente de inexecução total.
  
• B. rescindi-los, de forma bilateral, nos casos especificados no inciso I do art. 79 da Lei das Licitações.
  
• C. modificar as cláusulas econômico-financeiras e monetárias.
  
• D. modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado.
  
• E. fiscalizar somente após a conclusão das obras e/ou serviços.
  

Gabarito: D

Comentários

• Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de:

  I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado;

  II - rescindi-los, unilateralmente, nos casos especificados no inciso I do art. 79 desta Lei;

  III - fiscalizar-lhes a execução;

  IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste;

  V - nos casos de serviços essenciais, ocupar provisoriamente bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato, na hipótese da necessidade de acautelar apuração administrativa de faltas contratuais pelo contratado, bem como na hipótese de rescisão do contrato administrativo.

• GABARITO:D
  
   

  LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993
  
   

  DOS CONTRATOS
  
   

  Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de:

   

  I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado; [GABARITO]

   

  II - rescindi-los, unilateralmente, nos casos especificados no inciso I do art. 79 desta Lei;

   

  III - fiscalizar-lhes a execução;

   

  IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste;

   

  V - nos casos de serviços essenciais, ocupar provisoriamente bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato, na hipótese da necessidade de acautelar apuração administrativa de faltas contratuais pelo contratado, bem como na hipótese de rescisão do contrato administrativo.

• Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de:

  I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado;

  II - rescindi-los, unilateralmente, nos casos especificados no inciso I do art. 79 desta Lei;

  III - fiscalizar-lhes a execução;

  IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste;

  V - nos casos de serviços essenciais, ocupar provisoriamente bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato, na hipótese da necessidade de acautelar apuração administrativa de faltas contratuais pelo contratado, bem como na hipótese de rescisão do contrato administrativo.

  § 1o  As cláusulas econômico-financeiras e monetárias dos contratos administrativos não poderão ser alteradas sem prévia concordância do contratado. *CLAUSULAS MONETARIAS E FINANCEIRAS > SÓ COM CONCORDANCIA PARA ALTERAR..

  § 2o  Na hipótese do inciso I deste artigo, as cláusulas econômico-financeiras do contrato deverão ser revistas para que se mantenha o equilíbrio contratual.

  Art. 59.  A declaração de nulidade do contrato administrativo opera retroativamente (ex tunc)impedindo os efeitos jurídicos que ele, ordinariamente, deveria produzir, além de desconstituir os já produzidos.

  Parágrafo único.  A nulidade não exonera a Administração do dever de indenizar o contratado pelo que este houver executado até a data em que ela for declarada e por outros prejuízos regularmente comprovados, contanto que não lhe seja imputável, promovendo-se a responsabilidade de quem lhe deu causa.

• ******CLÁUSULAS EXORBITANTES: Clausulas Implícitas (não precisa vir expressa, pois decorre da Lei). Não são cláusulas necessárias, pois decorrem da própria lei. Trata-se de um Princípio Fundamental Do Regime Jurídico Administrativo. As cláusulas exorbitantes não se aplicam as SEM e EP.

  !!!FARAO!!!: Fiscalização / Alteração Unilateral / Rescisão Unilateral / Aplicação de Sanção / Ocupação de bens

  Ø Fiscalização da Execução: poder-dever, comprovada a omissão o estado poderá responder pela omissão de forma solidária (Tra-Fi-Co = trabalhista, fiscal e comercial + Previdenciário). Dever haver um representante da administração, podendo esse contratar alguém para auxiliá-lo. Contratado mantém um preposto, que deverá ser aceito pela administração.

  Ø Alteração Unilateral para atendimento ao interesse público (Respeitado o equilíbrio contratual $). Não necessitam de concordância do particular para acréscimo e supressão de até 25% (Reforma será de 50% para acréscimo)

  Ø Rescisão Unilateral: independe do judiciário. Ocorre por inadimplemento do particular (esse indeniza a administração - Caducidade) ou interesse público (deve indenizar o particular se houver dano + lucros cessantes - Encampação).

  Ø Aplicação de Sanções (inexecução Total ou Parcial) – Advertência (escrita, infrações leves), Multa (pode ser aplicada com qualquer outra penalidade), Declaração de Idoneidade (proibição de licitar – atinge todos entes federativos) e Suspensão de Contratar com o poder público (por até 2 anos – atinge somente o ente federativo que aplicou a sanção).

  Ø Ocupação Temporária: visa a continuidade do serviço público, recaindo sobre bens móveis, imóveis, serviços e pessoas. Pode ocorrer devido a greves (ex: greve de motoristas). A ocupação deve ser precedida de processo administrativo.

• GABARITO: LETRA D

  Disposições Preliminares

  Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de:

  I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado;

  II - rescindi-los, unilateralmente, nos casos especificados no inciso I do art. 79 desta Lei;

  III - fiscalizar-lhes a execução;

  IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste;

  V - nos casos de serviços essenciais, ocupar provisoriamente bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato, na hipótese da necessidade de acautelar apuração administrativa de faltas contratuais pelo contratado, bem como na hipótese de rescisão do contrato administrativo.

  ⇉ LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

• Analisemos as opções propostas pela Banca:
  
  a) Errado:
  
  Na realidade, a possibilidade de aplicação de sanções não se resume à inexecução total, podendo também recair em casos de inexecução parcial, na forma do art. 58, IV, da Lei 8.666/93, que assim enuncia:
  
  "Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de:
  
  (...)
  
  IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste;"
  
  b) Errado:
  
  Em rigor, a rescisão é unilateral, por parte da Administração, e não bilateral, consoante art. 58, II, da Lei 8.666/93:
  
  "Art. 58. (...)
  II - rescindi-los, unilateralmente, nos casos especificados no inciso I do art. 79 desta Lei;"
  
  c) Errado:
  
  Na verdade, a Lei 8.666/93 veda a modificação de cláusulas econômico-financeiras de forma unilateral, pela Administração, na forma do art. 58, §1º, da Lei 8.666/93, litteris:
  
  "Art. 58 (...)
  § 1^o  As cláusulas econômico-financeiras e monetárias dos contratos administrativos não poderão ser alteradas sem prévia concordância do contratado."
  
  d) Certo:
  
  Cuida-se de assertiva em estrita sintonia com a regra do inciso I do art. 58, in verbis:
  
  "Art. 58 (...)
  I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado;"
  
  e) Errado:
  
  Equivocada esta opção, porquanto a fiscalização, a ser efetivada pela Administração, deve se operar durante a execução do contrato, e não apenas ao seu final, conforme art. 58, III, da Lei 8.666/93:
  
  "Art. 58 (...)
  III - fiscalizar-lhes a execução;"
  
  No mesmo sentido, ainda, o art. 67 do mesmo diploma legal:
  
  "Art. 67.  A execução do contrato deverá ser acompanhada e fiscalizada por um representante da Administração especialmente designado, permitida a contratação de terceiros para assisti-lo e subsidiá-lo de informações pertinentes a essa atribuição."
  
  
  Gabarito do professor: D
  
  

• Gabarito D

  CLÁUSULAS

  EXORBITANTES

  Consignam prerrogativas da administração pública, tendo em vista a presença de interesse público.

  FARAO:

  ·       Fiscalizar contrato;

  ·       Aplicar sanções - motivadamente pela inexecução total ou parcial do ajuste;

  ·       Rescindir contrato (ato unilateral):

  o  Inadimplência do contratado;

  o  Interesse público;

  o  Força maior ou caso fortuito;

  ·       Alterar contrato (ato unilateral):

  o  para melhorar adequação às finalidades de interesse público, respeitando os direitos do contratado;

  o  pode ser de natureza quantitativa ou qualitativa;

  o  O contratado fica OBRIGADO a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras, até 25% do valor inicial atualizado do contrato, e, no caso particular de reforma de edifício ou de equipamento, até o limite de 50% para os seus acréscimos

  ·       Ocupar bens - OS CASOS DE SERVIÇOS ESSENCIAIS – bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato.

Questão 3110737

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

A Pró-Reitoria de Administração do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), em sua primeira reunião para montagem da equipe de licitação, buscou deliberar uma modalidade de contratação. De acordo com a Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, é CORRETO afirmar que uma das modalidades de licitação é o(a)

• A. concurso.
  
• B. dispensa.
  
• C. contratação direta.
  
• D. adesão a registro de preço.
  
• E. inexigibilidade.
  

Gabarito: A

Comentários

• Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

• Gabarito: letra A

  para complementar

  modalidades de licitação: concorrência, tomada de preço, convite, concurso e leilão. (pregão em lei específica).

  tipos de licitação: menor preço, melhor técnica e técnica e preço.

• GABARITO:A
  
   

  LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993
  
   

  Das Modalidades, Limites e Dispensa
  
   

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

   

  I - concorrência; 

   

  II - tomada de preços; 

   

  III - convite; 

   

  IV - concurso; [GABARITO] 

   

  V - leilão. 

  
  
  § 1o  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto. 

  
  § 2o  Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação. 

  
  § 3o  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas. 

   

  § 4o  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias. [GABARITO]

   

  § 5o  Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.            (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

• Gabarito: A

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

  § 4º Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.  

• Filipe, faltou o tipo maior lance ou oferta, que serve p/ alienações ou concessão de direito real de uso.

• GABARITO: LETRA A

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

  FONTE:  LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.  

• Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

• LETRA A CORRETA

  LEI 8.666

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

• Quando o examinador tem preguiça de formular questão...

• GABARITO: LETRA A

  Das Modalidades, Limites e Dispensa

  Art. 22.  São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

  ⇉ LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

• As modalidades de licitação, previstas na Lei 8.666/93, encontram-se elencadas no art. 22, abaixo transcrito:
  
  "Art. 22.  São modalidades de licitação:
  
  I - concorrência;
  
  II - tomada de preços;
  
  III - convite;
  
  IV - concurso;
  
  V - leilão."
  
  Como daí se depreende, em cotejo com as opções lançadas pela Banca, fica claro que a única correta é aquela indicada na letra A.
  
  As demais alternativas não correspondem a modalidades licitatórias, o que as torna equivocadas.
  
  
  Gabarito do professor: A
  
  

• Artigo 22, incisos I a V:

  São modalidades de licitação:

  I - Concorrência ;

  II - Tomada de preços;

  III - Convite;

  IV - Concurso;

  V - Leilão

• De acordo com a Lei 7.960/89

• força, guerreiro!

  Gabarito: A

  Bons estudos!

  -Se você não está disposto a arriscar, esteja disposto a uma vida comum. – Jim Rohn

• Regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências.

  Art. 22. São modalidades de licitação:

  I - concorrência;

  II - tomada de preços;

  III - convite;

  IV - concurso;

  V - leilão.

Questão 3110740

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Constitucional

O Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) recebe a visita de auditores do Tribunal de Contas da União (TCU), a quem a Constituição Federal confere determinadas funções. Tendo em vista o controle interno e externo, é CORRETO afirmar que os Tribunais de Contas têm função

• A. informativa-pericial.
  
• B. administrativo-disciplinar.
  
• C. disciplinar-investigativa.
  
• D. pericial-fiscalizadora.
  
• E. técnico-opinativa.

Gabarito: E

Comentários

• O gabarito inicial dava como certa a alternativa E

• Na prova, marquei D. Alguém sabe por que anularam?

Questão 3110743

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

De acordo com o Código de Ética da Administração Pública Federal, em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo Poder Público, deverá ser criada uma Comissão de Ética encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor. Nos termos desse Código,

• A. o servidor público que deixar qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de filas, precisa justificar-se perante a chefia imediata.
  
• B. a função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público.
  
• C. qualquer espécie de atraso na prestação do serviço não caracteriza atitude contra a ética, sem grave dano à instituição.
  
• D. o importante para a instituição é a forma como o servidor atua exclusivamente no órgão de lotação.
  
• E. a ausência do servidor no seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.
  

Gabarito: B

Comentários

• Alguém explica essa questão?

• Errei na prova, pensando que era a letra E.

  Mas analisando agora:

  a questão diz "a ausência do servidor no seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas" - aqui o examinador brincou com faltas justificadas, JUSTIFICANDO QUE NÃO TEM DESMORALIZAÇÃO NO SERVIÇO, E QUE UM COLEGA VAI SUPRIR A FALTA JUSTIFICADA DURANTE O SERVIÇO.

  já o decreto diz: TODA ausência INJUSTFICADA do servidor no seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas"

  GABARITO B

• a)  X - Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos.

   

  b)VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

   

  c)b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário;

   

  d)Bizarra

   

  e)XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

• A letra E generaliza, mas o que acontece é que não é toda ausência que causa transtornos, só a ausência que é injustificada.

• GABARITO: LETRA B

  CAPÍTULO I

  Seção I

  Das Regras Deontológicas

  XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

  FONTE:  DECRETO No 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.  

• B) A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público (correta)

  E) Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

• Em relação à letra E, deve-se atentar que a desmoralização ocorre quando a ausência é de maneira INJUSTIFICADA

• XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

• Oi!

  Gabarito: B

  Bons estudos!

  -É praticando que se aprende e a prática leva á aprovação.

Questão 3110746

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Organização e Estrutura do Estado, Governo e Administração; Princípios aplicáveis à Administração Pública

Um dos grandes desafios na administração pública é a questão do atendimento ao cidadão. O usuário do serviço público tem direito à adequada prestação dos serviços, devendo os agentes públicos e os prestadores de serviços públicos estar sempre atentos a esse aspecto. Um dos avanços é a utilização da Carta de Serviços ao Usuário, que deverá trazer informações claras e precisas em relação a cada um dos serviços prestados, apresentando informações específicas do órgão, bem como os compromissos e padrões de qualidade do atendimento.

É CORRETO afirmar que os serviços públicos e o atendimento ao usuário serão realizados de forma adequada ao princípio da

• A. validade.
  
• B. atualidade.
  
• C. assiduidade.
  
• D. eficácia
  
• E. pessoalidade.
  

Gabarito: B

Comentários

• Princípio da eficiência: Os serviços públicos devem ser prestados com a maior eficiência possível, em conexão com o princípio da continuidade. Para isso, o Estado deve atualizar-se mediante os avanços tecnológicos, de modo que a execução seja mais proveitosa e com menor dispêndio. Periodicamente deve ser feita uma avaliação sobre o proveito do serviço prestado, com o objetivo de adequar o serviço à demanda social. Em face da importância dessa adequação da Administração, a Emenda Constitucional nº 19/98 incluiu no artigo 37 na CF/88 o princípio da eficiência entre os já postulados para guiar os objetivos administrativos (CARVALHO FILHO, 2009).

   

  Para Matheus Carvalho (2015), há o princípio da atualidade, que deriva deste princípio, haja vista o entendimento de que a evolução técnica visa à garantia de um serviço mais seguro e com melhores resultados.

• Lei 13.460/2017

  Art. 4º Os serviços públicos e o atendimento do usuário serão realizados de forma adequada, observados os princípios da regularidade, continuidade, efetividade, segurança, atualidade, generalidade, transparência e cortesia.

• Princípio da atualidade: de acordo com o estado da técnica, ou seja, de acordo com as técnicas mais atuais.

•  Carta de Serviços ao Usuário, ISSO É ATUALIDADE.

• Gabarito B

  Lei 13.460/2017

  Art. 4º Os serviços públicos e o atendimento do usuário serão realizados de forma adequada, observados os princípios da regularidade, continuidade, efetividade, segurança, atualidade, generalidade, transparência e cortesia.

Questão 3110749

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

Considerando que Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central (art. 37 da Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990), é CORRETO afirmar que, na redistribuição de um servidor de um Instituto Federal, será observado o preceito do(a)

• A. promoção de vencimentos.
  
• B. interesse pessoal do servidor.
  
• C. interesse da administração.
  
• D. promoção do cargo.
  
• E. vinculação entre os graus de responsabilidade e complexidade das atividades.
  

Gabarito: C

Comentários

•  LEI 8112/90

  Art. 37.  Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC,    observados os seguintes preceitos:             

         I - interesse da administração;              

         II - equivalência de vencimentos;              

         III - manutenção da essência das atribuições do cargo;               

         IV - vinculação entre os graus de responsabilidade e complexidade das atividades;             

         V - mesmo nível de escolaridade, especialidade ou habilitação profissional;              

         VI - compatibilidade entre as atribuições do cargo e as finalidades institucionais do órgão ou entidade.                

         § 1  A redistribuição ocorrerá ex officio para ajustamento de lotação e da força de trabalho às necessidades dos serviços, inclusive nos casos de reorganização, extinção ou criação de órgão ou entidade.           

         § 2  A redistribuição de cargos efetivos vagos se dará mediante ato conjunto entre o órgão central do SIPEC e os órgãos e entidades da Administração Pública Federal envolvidos.               

         § 3  Nos casos de reorganização ou extinção de órgão ou entidade, extinto o cargo ou declarada sua desnecessidade no órgão ou entidade, o servidor estável que não for redistribuído será colocado em disponibilidade, até seu aproveitamento na forma dos arts. 30 e 31.              

         § 4  O servidor que não for redistribuído ou colocado em disponibilidade poderá ser mantido sob responsabilidade do órgão central do SIPEC, e ter exercício provisório, em outro órgão ou entidade, até seu adequado aproveitamento.             

• LETRA C e E.

Questão 3110752

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Responsabilidades do servidor

A demissão do servidor público poderá se dar por:

• A. acumulação legal de cargos, empregos ou funções públicas.
  
• B. assiduidade discutível.
  
• C. subordinação grave em serviço.
  
• D. ofensa física em legítima defesa própria ou de outrem.
  
• E. incontinência pública e conduta escandalosa na repartição.
  

Gabarito: E

Comentários

• Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

   

  I - crime contra a administração pública;

  II - abandono de cargo;

  III - inassiduidade habitual;

  IV - improbidade administrativa;

  V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

  VI - insubordinação grave em serviço;

  VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

  VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;

  IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;

  X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

  XI - corrupção;

  XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

  XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

• A) acumulação legal de cargos, empregos ou funções públicas.

  XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

  B) assiduidade discutível.

  III - inassiduidade habitual;

  C) subordinação grave em serviço.

  VI - insubordinação grave em serviço;

  D) ofensa física em legítima defesa própria ou de outrem.

  VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

  E) incontinência pública e conduta escandalosa na repartição.

  ====> Não esquecer também o macete do artigo 137:

  Parágrafo único.  Não poderá retornar ao serviço público federal o servidor que for demitido ou destituído do cargo em comissão por infringência do art. 132, incisos I, IV, VIII, X e XI.

  CLICA e NÃO VOLTA!

  Crime contra a administração pública;

  Lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

  Improbidade administrativa;

  Corrupção;

  Aplicação irregular de dinheiros públicos.

  Bons estudos!!

• Gabarito: E

• Letra E

  Lei nº 8.112/90

  Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos: 

  V – incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

• Gabarito: E

• Dança do pirocóptero na repartição

• Vejamos as opções propostas pela Banca:
  
  a) Errado:
  
  Apenas a acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas rende ensejo à demissão do servidor. Se a acumulação for lícita, nos casos contemplados na Constituição, não haverá qualquer infração administrativa passível de punição.
  
  b) Errado:
  
  A "assiduidade habitual" não é prevista sequer como infração disciplinar. Em rigor, é a inassiduidade habitual que constitui caso de demissão, na forma do art. 132, III, da Lei 8.112/90:
  
  "Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:
  
  (...)
  
  III - inassiduidade habitual;"
  
  c) Errado:
  
  Em rigor, é a insubordinação grave que configura infração passível de demissão, na forma do art. 132, VI, da Lei 8.112/92:
  
  "Art. 132 (...)
  VI - insubordinação grave em serviço;"
  
  d) Errado:
  
  Na verdade, se a ofensa for praticada em legítima defesa própria ou de outrem, a conduta não é classificada como infração disciplinar, na forma do art. 132, VII, parte final, da Lei 8.112/90:
  
  "Art. 132 (...)
  VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;"
  
  e) Certo:
  
  Em sintonia com o teor do art. 132, V, da Lei 8.666/93, litteris:
  
  "Art. 132 (...)
  V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;"
  
  Logo, eis aqui a alternativa correta.
  
  
  Gabarito do professor: E
  
  

• GABARITO: LETRA E

  Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

  I - crime contra a administração pública;

  II - abandono de cargo;

  III - inassiduidade habitual;

  IV - improbidade administrativa;

  V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

  VI - insubordinação grave em serviço;

  VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

  VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;

  IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;

  X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

  XI - corrupção;

  XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

  XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

  FONTE: LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

• gab e

  V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

• Quase me pegou (RS)

  A) acumulação legal de cargos, empregos ou funções públicas.

  • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:
  • XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

  B) assiduidade discutível.

  • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:
  • III - inassiduidade habitual;

  C) subordinação grave em serviço.

  • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:
  • VI - insubordinação grave em serviço;

  D) ofensa física em legítima defesa própria ou de outrem.

  • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:
  • VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

  E) incontinência pública e conduta escandalosa na repartição.

  • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:
  •  V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição

Questão 3110755

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Organizações, Sistemas e Métodos; Organograma

Em mais de um século de trajetória, a Rede Federal de Ensino Profissional (das Escolas de Aprendizes de Artífices, 1909, até a criação dos Institutos Federais, 2008) sofreu adequações dentro de sua estrutura com o objetivo de atingir sua missão e visão, tendo como tríade o ensino, a pesquisa e a extensão. Diante de tal cenário e tendo em vista um novo desenho de organograma organizacional dentro das estruturas citadas acima, em um desenho de organograma institucional devem constar as seguintes informações:

• A. divisão do trabalho e definição de responsabilidades; execução e controle.
  
• B. autoridade e hierarquia; definição de responsabilidades; execução e controle.
  
• C. divisão do trabalho; autoridade e hierarquia; controle e execução; comunicação.
  
• D. divisão do trabalho e definição de responsabilidades; autoridade e hierarquia; comunicação.
  
• E. definição de responsabilidade; autoridade e hierarquia; comunicação, execução e controle.
  

Gabarito: D

Comentários

• Gab. D - divisão do trabalho e definição de responsabilidades; autoridade e hierarquia; comunicação.

• Eu tirei EXECUÇÃO e CONTROLE, pois tinha certeza que não fazia parte, Daí ficou fácil.

• Dentro de um organograma organizacional é necessário conter as autoridades e a hierarquia do serviço, precisa ter também a definição de responsabilidade e e a comunicação( interação ) entre os serviços.

• GABARITO: LETRA D

  • divisão do trabalho = setores ex.: gerência
  • definição de responsabilidades = atribuições ex.: financeiro -> contas a pagar
  • autoridade e hierarquia; = quem comanda quem, ex.: financeiro -> gerência financeira
  • comunicação. = quem se reporta a quem ex.: gerência -> diretoria

Questão 3110758

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Contratos Administrativos; Duração, Extinção, Inexecução, Sanções e Responsabilidade

Sobre os contratos administrativos, julgue as afirmativas a seguir:

I. Entre as cláusulas facultativas nos contratos administrativos, incluem-se o regime de execução e a forma de fornecimento do objeto do contrato.

II. Poderá ser exigida, no instrumento convocatório, a prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.

III. Em determinadas hipóteses, é permitida a celebração de contrato com prazo de vigência indeterminado.

IV. A administração pública poderá aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste celebrado.

V. Os contratos administrativos são regulados exclusivamente pelas suas cláusulas e pelos preceitos de direito público.

Estão CORRETAS, apenas, as afirmativas

• A. II e IV.
  
• B. I, II e IV.
• C. I e IV.
• D. II, III e V.
• E. III, IV e V.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 54.  Os contratos administrativos de que trata esta Lei regulam-se pelas suas cláusulas e pelos preceitos de direito público, aplicando-se-lhes, supletivamente, os princípios da teoria geral dos contratos e as disposições de direito privado.

  GAB:A

• GAB.: A

  LEI Nº 8.666/93:

  I - Art. 55.  São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

  II - o regime de execução ou a forma de fornecimento; (ERRADO)

  II - Art. 56.  A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras. (CORRETO)

  III - Art. 57.  A duração dos contratos regidos por esta Lei ficará adstrita à vigência dos respectivos créditos orçamentários, exceto quanto aos relativos:

  § 3   É vedado o contrato com prazo de vigência indeterminado. (ERRADO)

  IV - Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de:

  IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste; (CORRETO)

  V - Art. 54.  Os contratos administrativos de que trata esta Lei regulam-se pelas suas cláusulas e pelos preceitos de direito público, aplicando-se-lhes, supletivamente, os princípios da teoria geral dos contratos e as disposições de direito privado. (ERRADO)

• Seção I
  Disposições Preliminares

  Art. 54.  Os contratos administrativos de que trata esta Lei regulam-se pelas suas cláusulas e pelos preceitos de direito público, aplicando-se-lhes, supletivamente, os princípios da teoria geral dos contratos e as disposições de direito privado.

  § 1o  Os contratos devem estabelecer com clareza e precisão as condições para sua execução, expressas em cláusulas que definam os direitos, obrigações e responsabilidades das partes, em conformidade com os termos da licitação e da proposta a que se vinculam.

  § 2o  Os contratos decorrentes de dispensa ou de inexigibilidade de licitação devem atender aos termos do ato que os autorizou e da respectiva proposta.

  CLAUSULAS NECESSÁRIAS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  Art. 55.  São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

  I - o objeto e seus elementos característicos;

  II - o regime de execução ou a forma de fornecimento;

  III - o preço e as condições de pagamento, os critérios, data-base e periodicidade do reajustamento de preços, os critérios de atualização monetária entre a data do adimplemento das obrigações e a do efetivo pagamento;

  IV - os prazos de início de etapas de execução, de conclusão, de entrega, de observação e de recebimento definitivo, conforme o caso;

  V - o crédito pelo qual correrá a despesa, com a indicação da classificação funcional programática e da categoria econômica;

  VI - as garantias oferecidas para assegurar sua plena execução, quando exigidas;

  VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas;

  VIII - os casos de rescisão;

  IX - o reconhecimento dos direitos da Administração, em caso de rescisão administrativa prevista no art. 77 desta Lei;

  X - as condições de importação, a data e a taxa de câmbio para conversão, quando for o caso;

  XI - a vinculação ao edital de licitação ou ao termo que a dispensou ou a inexigiu, ao convite e à proposta do licitante vencedor;

  XII - a legislação aplicável à execução do contrato e especialmente aos casos omissos;

  XIII - a obrigação do contratado de manter, durante toda a execução do contrato, em compatibilidade com as obrigações por ele assumidas, todas as condições de habilitação e qualificação exigidas na licitação.

  § 1o (VETADO)

  § 1º (Vetado).             (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

  § 2o  Nos contratos celebrados pela Administração Pública com pessoas físicas ou jurídicas, inclusive aquelas domiciliadas no estrangeiro, deverá constar necessariamente cláusula que declare competente o foro da sede da Administração para dirimir qualquer questão contratual, salvo o disposto no § 6o do art. 32 desta Lei.

  § 3o  No ato da liquidação da despesa, os serviços de contabilidade comunicarão, aos órgãos incumbidos da arrecadação e fiscalização de tributos da União, Estado ou Município, as características e os valores pagos, segundo o disposto no art. 63 da Lei no 4.320, de 17 de março de 1964

• LEGENDA: (VERDE) - CORRETO

  VERMELHO - ERRO.

  Sobre os contratos administrativos, julgue as afirmativas a seguir:

  I. Entre as cláusulas facultativas (NECESSÁRIAS) nos contratos administrativos, incluem-se o regime de execução e a forma de fornecimento do objeto do contrato.

  II. Poderá ser exigida, no instrumento convocatório, a prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.

  III. Em determinadas hipóteses, é permitida (É VEDADA) a celebração de contrato com prazo de vigência indeterminado.

  IV. A administração pública poderá aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste celebrado.

  V. Os contratos administrativos são regulados exclusivamente pelas suas cláusulas e pelos preceitos de direito público.

• LEMBRANDO QUE: existe contrato por parte indeterminado na Adm Pública?

  sim, CAC de concessão de direito real de uso ART. 1.225 CC/2002 em relação a Reurb (lei 13.465/2017 art 15)

• Julguemos cada assertiva, separadamente:
  
  I- Errado:
  
  Em rigor, o regime de execução e a forma de fornecimento constituem cláusulas necessárias dos contratos administrativos, e não facultativas, conforme asseverado pela Banca, incorretamente.
  
  Neste sentido, o teor do art. 55, II, da Lei 8.666/93:
  
  "Art. 55.  São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:
  
  (...)
  
  II - o regime de execução ou a forma de fornecimento;"
  
  II- Certo:
  
  Trata-se de assertiva que tem apoio expresso no teor do art. 56 da Lei 8.666/93, que assim preceitua:
  
  "Art. 56.  A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras."
  
  Logo, correta esta proposição.
  
  III- Errado:
  
  Esta assertiva ofende o teor do art. 57, §3º, da Lei 8.666/93, que veda a celebração de contratos com prazo indeterminados, in verbis:
  
  "Art. 57 (...)
  § 3^o  É vedado o contrato com prazo de vigência indeterminado."
  
  IV- Certo:
  
  Esta afirmativa tem apoio direto na regra do art. 58, IV, da Lei 8.666/93, segundo a qual, de fato, dentre as cláusulas exorbitantes, insere-se a possibilidade conferida à Administração de aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste.
  
  No ponto, confira-se:
  
  "Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de:
  
  (...)
  
  IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste;"
  
  Assim sendo, correta esta assertiva.
  
  V- Errado:
  
  Cuida-se de proposição que não se compatibiliza com a regra do art. 54 da Lei 8.666/93, em visto qual percebe-se que, além de suas cláusulas e dos preceitos de direito público, aplicam-se aos contratos administrativos, ainda, os princípios da teoria geral dos contratos e as disposições de direito privado, ao menos supletivamente.
  
  Confira-se:
  
  "Art. 54.  Os contratos administrativos de que trata esta Lei regulam-se pelas suas cláusulas e pelos preceitos de direito público, aplicando-se-lhes, supletivamente, os princípios da teoria geral dos contratos e as disposições de direito privado."
  
  Do exposto, estão corretas apenas as proposições II e IV.
  
  
  Gabarito do professor: A
  
  

• Gabarito A

  CLÁUSULAS

  EXORBITANTES

  Consignam prerrogativas da administração pública, tendo em vista a presença de interesse público.

  FARAO:

  ·       Fiscalizar contrato;

  ·       Aplicar sanções - motivadamente pela inexecução total ou parcial do ajuste;

  ·       Rescindir contrato (ato unilateral):

  o  Inadimplência do contratado;

  o  Interesse público;

  o  Força maior ou caso fortuito;

  ·       Alterar contrato (ato unilateral):

  o  para melhorar adequação às finalidades de interesse público, respeitando os direitos do contratado;

  o  pode ser de natureza quantitativa ou qualitativa;

  o  O contratado fica OBRIGADO a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras, até 25% do valor inicial atualizado do contrato, e, no caso particular de reforma de edifício ou de equipamento, até o limite de 50% para os seus acréscimos

  ·       Ocupar bens - OS CASOS DE SERVIÇOS ESSENCIAIS – bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato.

  OBRIGATÓRIAS EM TODO CONTRATO ADMINISTRATIVO (SOB PENA DE NULIDADE)

  ·       O objeto e seus elementos característicos.

  ·       O regime de execução ou a forma de fornecimento.

  ·       O preço e as condições de pagamento, os critérios, data-base e periodicidade do reajustamento de preços, os critérios de atualização monetária entre a data do adimplemento das obrigações e a do efetivo pagamento.

  ·       Os prazos de início de etapas de execução, de conclusão, de entrega, de observação e de recebimento definitivo, conforme o caso.

  ·       O crédito através do qual correrá a despesa, com a indicação da classificação funcional programática e da categoria econômica.

  ·       As garantias oferecidas para assegurar sua plena execução, quando exigidas.

  ·       Os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas.

  ·       Os casos de rescisão.

  ·       O reconhecimento dos direitos da Administração, em caso de rescisão administrativa, prevista no art. 77 da Lei 8.666/93.

  ·       As condições de importação, a data e a taxa de câmbio para conversão, quando for o caso.

  ·       A vinculação ao edital de licitação ou ao termo que a dispensou ou a inexigiu, ao convite e à proposta do licitante vencedor.

  ·       A legislação aplicável à execução do contrato e especialmente aos casos omissos.

  ·       A obrigação do contrato de manter, durante toda a execução do contrato, em compatibilidade com as obrigações por ele assumidas, todas as condições de habilitação e qualificação exigidas na licitação.

Questão 3110761

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Estrutura Organizacional na Administração Geral; Organizações, Sistemas e Métodos

Leia o TEXTO 3 para responder à questão.

TEXTO 3 [...]

os departamentos funcionais permanentes têm autoridade sobre padrões profissionais e de desempenho de suas unidades, enquanto que as equipes de projetos são criadas, à medida que surgem as necessidades, para executar programas específicos. Os membros das equipes são oriundos de vários departamentos funcionais e são subordinados a um gerente de projeto, que é responsável pelos resultados do trabalho da equipe.

STONER, J. A. F.; FREEMAN, R. E. Administração. Rio de Janeiro: LTC, 2014. p. 232. Adaptado.

Assinale a alternativa que nomeia corretamente a estrutura organizacional descrita no TEXTO 3.

• A. Linha-staff.
  
• B. Funcional.
• C. Matricial.
• D. Por projetos.
• E. Linear.

Gabarito: C

Comentários

• Departamentalização matricial:flexibilidade e adapatabilidade

  -orgânica

  -abordagem híbrida:funcional e produto ou projeto

  -comando horizontal e vertical

  -especialistas se movimentando na estrutura para desenvolver projetos.

  gab:C

• Departamentalização matricial: ocorre quando há mais de um tipo de distribuição de tarefa ocorrendo ao mesmo tempo. Por exemplo, a sobreposição da departamentalização funcional com a de produtos.

• Gabarito: C

• O organograma matricial é um modelo de organograma que representa a estrutura das organizações que não apresentam uma definição clara de suas unidades funcionais. Esse modelo oferece grande flexibilidade estrutural.

  GABARITO : C

• Gabarito: C

  "os departamentos funcionais permanentes têm autoridade sobre padrões profissionais e de desempenho de suas unidades, enquanto que as equipes de projetos são criadas, à medida que surgem as necessidades, para executar programas específicos. Os membros das equipes são oriundos de vários departamentos funcionais e são subordinados a um gerente de projeto, que é responsável pelos resultados do trabalho da equipe."

• ESTRUTURA MATRICIAL

• LETRA C

  ESTRUTURA MATRICIAL:

  -É HÍBRIDA -------------------------> DEP. FUNCIONAL + DEP. PROJETOS/PRODUTOS

  -NÃO HÁ UNIDADE DE COMANDO

  -DUPLA SUBORDINAÇÃO.

  -MELHORA COMUNICAÇÃO E FLEXIBILIDADE

  -ESPECIALIDADES DISTINTAS.

  FONTE : PROF RAFAEL BARBOSA

• Estrutura Matricial: Funcional + Projetos/Uma divisão específica/Produto

  gab. C

• GABA c)

  Organização matricial: é uma estrutura habitual em algumas empresas de serviços e em organizações 

  que crescem com rapidez. Combina características de organizações funcionais e por projeto. 

• Expressões-chave: os departamentos funcionais; equipes de projetos;gerente de projeto

• departamentos funcionais permanentes têm autoridade sobre padrões profissionais e de desempenho de suas unidades, enquanto que as equipes de projetos

  FUNCIONAL + PROJETO = MATRICIAL

• GABARITO: LETRA C

  • matricial = dp. func./projetos/gerentes -> projeto

Questão 3110764

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Comportamental da Administração; Gestão Estratégica; Liderança e Motivação; Teoria Comportamental da Administração/Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO)

Preocupado com o baixo nível de motivação dos seus funcionários, o gerente de uma empresa decidiu implantar, no seu departamento, uma série de medidas intimamente relacionadas ao conteúdo do trabalho dos seus funcionários e às recompensas ao desempenho profissional deles. Entre as ações realizadas pelo gestor para estimular a motivação dos seus subordinados estão a criação de uma política de progressão funcional e de um programa de incentivo à qualificação. Considerando a postura adotada pelo gestor, observa-se que ele está utilizando a teoria motivacional conhecida como:

• A. teoria da hierarquia das necessidades, de Maslow.
• B. teoria dos dois fatores, de Herzberg.
• C. teoria da Equidade, de J. Stacy Adams.
• D. teoria ERC, de Clayton Alderfer.
• E. teoria X e Y, de Mcgregor.

Gabarito: B

Comentários

• Dois Fatores ou Higiene-Motivação de Herzberg

  O administrador deve utilizar a motivação para melhorar a qualidade de vida na organização

  O conteúdo de uma tarefa é mais importante para a motivação dos trabalhadores do que a ambiência em que ela se desenvolve

  → Conteúdo + Importante que o ambiente!

  Satisfação → NÃO É o oposto de INSATISFAÇÃO

  Satisfação → É o OPOSTO de Não-Satisfação

  Insatisfação → É o OPOSTO de Não-Insatisfação

  1. Fatores Higiênicos (de Manutenção ou Profiláticos)

  → Relacionam-se ao Ambiente de Trabalho

  → Não promovem satisfação

  → Evitam (reduzem) a insatisfação

  → Fatores Extrínsecos

  → Relação com os Chefes Imediatos e colegas

   Insatisfação <-------------------------------------------------> Não-insatisfação

  PRESENÇA = NÃO-INSATISFAÇÃO

  AUSÊNCIA = INSATISFAÇÃO

  2. Fatores que geram motivação

  → Relacionam-se ao próprio trabalho

  → Fatores Intrínsecos

  → Responsáveis pela SATISFAÇÃO

  → Nível de responsabilidade, conteúdo e atribuições do cargo

  → Nível de reconhecimento do trabalho executado

  Não-satisfação <-------------------------------------------------> Satisfação

  PRESENÇA = SATISFAÇÃO   

  AUSÊNCIA = NÃO SATISFAÇÃO

  Teoria dos 2 fatores = Teoria bifatorial

  Fatores Higiênicos

  → Supervisão

  → Políticas empresariais

  → Condições ambientais

  → Relações interpessoais

  → Status

  → Remuneração

  → Vida pessoal

  Fatores Motivadores

  → Realização

  → Reconhecimento pela realização

  → O trabalho em si

  → Responsabilidade

  → Desenvolvimento pessoal

  → Possibilidade de crescimento

  ** O oposto da satisfação é nenhuma satisfação e o oposto da insatisfação é nenhuma insatisfação

• Gab. B - teoria dos dois fatores, de Herzberg.

• B

  A dica está na questão ''...relacionadas ao conteúdo do trabalho''

• Teoria Motivacional = teoria dos dois fatores de Herzberg. Ponto final!!!!

• GABARITO B

   

  A Teoria de Motivação está contida na Teoria de Conteúdo, que elenca diversa teorias, dente elas a Teoria dos Dois Fatores, de autoria de Herzberg. 

  
  A Teoria de Conteúdo explica quais fatores geram um comportamento e o que motiva uma pessoa, relacionados às necessidades específicas que as motivam. 

   

  FONTE: ADMINISTRAÇÃO GERAL E PÚBLICA , para concursos. Elisabeth de Abreu e Lima Moreira. 4ª edição. Editora Juspodivm.  

• Dizem respeito às condições físicas do ambiente de trabalho, salário, benefícios sociais, políticas da organização, clima organizacional, oportunidades de crescimento, etc. Segundo Herzberg, estes fatores são suficientes apenas para evitar que as pessoas fiquem desmotivadas. A ausência desmotiva, mas a presença não é elemento motivador. São chamados fatores insatisfacientes, também conhecidos como extrínsecos ou ambientais.

  Referem-se ao conteúdo do cargo, às tarefas e às atividades relacionadas com o cargo em si. Incluem liberdade de decidir como executar o trabalho, uso pleno de habilidades pessoais, responsabilidade total pelo trabalho, definição de metas e objetivos relacionados ao trabalho e auto-avaliação de desempenho. São chamados fatores satisfacientes. A presença produz motivação, enquanto a ausência não produz satisfação. Também chamados de intrínsecos

• Gabarito: B

  Fatores higiênicos/ insatisfacientes / extrínsecos - salários/ politica de trabalho

  Fatores motivacionais/ satisfacientes / intrínsecos - responsabilidade

• Liderança Transacional: o líder orienta os subordinados e os mantém motivados através da troca, transações mútuas. O líder conduz os subordinados através do esclarecimento das funções e das exigências das tarefas. O foco do líder está nos objetivos.

  Na liderança Transacional há uma “relação de troca” entre o líder e os subordinados. Isto é, o subordinado realiza as tarefas conforme estipulado pelo líder; e o líder, por sua vez, oferece recompensas ao subordinado pela realização dessas tarefas.

  Trata-se de um líder tradicional que orienta e motiva os seus liderados através de incentivos materiais.

  De acordo com Bass, nesse estilo de liderança, os seguintes tipos de abordagem podem ser adotados pelo líder:

  Administração por recompensa contingente: o líder negocia a troca de recompensas por esforço. Ele promete recompensas pelo bom desempenho e reconhece as conquistas dos liderados. Ele diz exatamente o que o subordinado deve fazer para ser recompensado.

  Administração por exceção ativa: o líder procura, observa e monitora as ações dos subordinados para tomar as atitudes corretivas necessárias assim que os desvios das regras e padrões forem identificados.

  Administração por exceção passiva: o líder intervém para corrigir as ações dos subordinados apenas quando os padrões ou as metas não são alcançados.

  Administração Laissez-faire: o líder evita tomar decisões. Ele abdica de suas responsabilidades. A tomada de decisões fica por conta dos liderados.

• • Quando o causa da motivação é o CONTEÚDO DO TRABALHO , então estamos falando dos fatores motivacionais de herzberg

  Herzberg estabeleceu dois fatores que orientam o comportamento das pessoas: os motivacionais e os higiênicos. Os fatores motivacionais estão relacionados à realização, ao reconhecimento, à responsabilidade e ao progresso, todos eles referentes ao conteúdo do trabalho e às recompensas ao desempenho profissional

• GAB B

  TEORIA DOS DOIS FATORES OU BIFATORIAL DE HERZBERG

  A teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg é uma das mais importantes no estudo da Administração. A teoria basicamente diz que os fatores que levam à satisfação são diferentes dos que levam à insatisfação, portanto o nome da teoria: dois fatores ou bifatorial.

  1. Os FATORES MOTIVACIONAIS seriam aqueles relacionados com necessidades do mais alto nível, como o reconhecimento das pessoas, o conteúdo do trabalho, a possibilidade de crescimento profissional e de aprendizagem e o exercício da responsabilidade. Herzberg disse que quando estes fatores motivacionais não existem, as pessoas são neutras em relação à motivação (não ficam motivadas nem desmotivadas). Mas quando estes fatores estão presentes geram um alto nível de motivação no profissional.
  2. Já os FATORES HIGIÊNICOS influenciam a insatisfação, ou seja, podem gerar insatisfação se forem negativos, mas não geram satisfação se forem positivos! Dentre estes fatores estão relacionados: condições de trabalho, remuneração, segurança, relações pessoais, políticas da empresa e supervisão.

  Fatores Motivacionais: Está relacionado ao Conteúdo do trabalho; de dentro para fora.

  1. Presença de Fatores Motivacionais --> Satisfação
  2. Ausência de Fatores Motivacionais --> Não-Satisfação (NEUTRO)

  Fatores Higiênicos: Está relacionado ao Ambiente de Trabalho: de fora para dentro.

  1. Presença de Fatores Higiênicos --> Não-Insatisfação (NEUTRO)
  2. Ausência de Fatores Higiênicos --> Insatisfação

   FONTE: MEUS RESUMOS

• GABARITO: LETRA B

  • progressão funcional + incentivo a qualificação = fatores higiênico = teoria dos fatores

Questão 3110767

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

Determinado servidor público ocupante de cargo de gestão apresenta postura rígida e centralizadora perante sua equipe. Todas as decisões importantes para o trabalho são tomadas por ele, sem participação dos demais envolvidos na tarefa. Seus subordinados são regidos por regras bem definidas, tendo eles pouco espaço para se posicionarem, questionarem ou contribuírem com ideias ou sugestões de melhorias. Com base na descrição anterior, esse gestor público assume o estilo de liderança

• A. coaching.
  
• B. democrático.
• C. liberal.
• D. situacional.
• E. autocrático.

Gabarito: E

Comentários

• O traço mais marcante de um líder autocrático é o fato de ser centralizador.

  É aquele que prefere ser o responsável pelas decisões estratégicas da companhia ou de uma organização. 

  Quase nunca aceita sugestões ou conselhos dos demais membros da equipe.

  Muitas vezes, ele manda ou interfere até na forma que um subordinado executa uma tarefa operacional.

  O líder autocrático exerce, muitas vezes, um controle exagerado sobre a equipe e as tarefas, o que evidencia a falta de confiança no time.

  GAB:E

• Estilo autocratico, o li­der centraliza todas as decisões, sem pedir a participação dos seus subordinados. Esse lider determina como o trabalho será feito, quem o fará, quando o fará etc. A participação dos funcionarios no processo de tomada de decisão são muito limitada!

   

  Estilo democratico caracteriza-se pela delegação de autoridade aos subordinados, que são incluidos no processo de tomada de decisão pelo lider. A decisão então é tomada em conjunto pelo lider e seus liderados. Esse estilo pode ser classificado como consultivo, no qual o lí­der pede a opinião dos subordinados antes de tomar a decisão, ou participativo, em que os funcionarios participam não só com a opinião, mas decidem conjuntamente com o li­der.

   

  Liberal ou laissez-faire é o estilo em que o li­der dá total liberdade aos subordinados para decidirem como acharem melhor! O li­der tem somente a função de responder as perguntas ou dúvidas dos funcionarios e fornecer os recursos necessarios para o trabalho.

• postura rígida...centralizadora... sem participação ... regras bem definidas >>> Autocrático

• Gabarito: E

• GABARITO: LETRA E

  o líder centraliza toda a autoridade e todas as decisões, o mesmo possui as seguintes características e atitudes: Dominador; Emite ordens e espera obediência plena e cega dos subordinados; Líder é temido pelo grupo, que só trabalha quando ele está presente.

• LETRA E

  LÍDER AUTOCRÁTICO = CONTROLA RIGIDAMENTE SEUS FUNCIONÁRIOS, ELE TOMA AS DECISÕES, PREOCUPA-SE COM AS TAREFAS.

  LÍDER DEMOCRÁTICO = CONTA COM A PARTICIPAÇÃO DA SUA EQUIPE NA TOMADA DE DECISÕES.

  LÍDER LIBERAL(LAISSEZ-FAIRE) = NÃO EXISTE CONTROLE DO LÍDER SOBRE SEUS SUBORDINADOS.

• NÃO TERMINEI DE LER A QUESTÃO APENAS COM AS PALAVRAS CHAVE IDENTIFIQUEI A QUESTÃO rígida e centralizadora perante sua equipe

Questão 3110770

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Atendimento ao Público
• Assuntos: Comunicação no Atendimento ao Público; Processo de Comunicação

Em uma situação de atendimento ao público, é importante que o servidor desenvolva sua capacidade de comunicação para evitar a ocorrência de ruídos que possam gerar barreiras à comunicação interpessoal eficaz. Sobre esse assunto, avalie as afirmativas a seguir:

I. É importante entender que as pessoas possuem níveis de conhecimentos e experiências variadas que podem gerar percepções diferentes sobre o processo comunicativo.

II. As diferenças de linguagem podem gerar uma barreira à comunicação, pois, em determinadas situações, o uso de jargões técnicos dificulta a compreensão da mensagem por aquele que não está familiarizado com os termos específicos.

III. É esperado que, às vezes, alguns fatores, como raiva, autodefesa, medo ou vergonha, influenciem o modo como as pessoas compreendem as mensagens dos outros ou como estes influenciam os outros com suas mensagens.

IV. A mensagem é impactada por aspectos não verbais, como roupas, expressões faciais, gestos, tom da voz, etc. Por isso, é preciso estar atento a esses aspectos no momento da comunicação.

V. O grau de confiança que o receptor tem da mensagem recebida geralmente depende do nível de credibilidade atribuída por este ao emissor. Por isso, é imprescindível manter boas relações com o público.

Estão CORRETAS, apenas, as afirmativas

• A. I, II, III, IV e V.
  
• B. II, III e IV
• C. III, IV e V.
  
• D. I, II e V.
  
• E. I, II, III e IV.
  

Gabarito: A

Comentários

• Gab. A - I, II, III, IV e V.

Questão 3110776

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Arquivamento; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Organização de Arquivos / Métodos de Arquivamento

O método de arquivamento alfabético é um dos mais utilizados em empresas públicas e privadas. Nesse método, o elemento principal a ser considerado é o NOME. Utilizando o método alfabético e as regras de alfabetação, ordene de 1 (um) a 5 (cinco) os nomes que seguem:

( ) Pedro Álvares Cabral

( ) Dr. Oswaldo Cruz

( ) Presidente Juscelino Kubitschek

( ) Camilo Castelo Branco

( ) José Maria Dias da Cruz

A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

• A. 5 – 4 – 3 – 1 – 2
  
• B. 4 – 2 – 5 – 1 – 3
  
• C. 2 – 4 – 5 – 1 – 3
  
• D. 1 – 4 – 5 – 2 – 3
  
• E. 2 – 4 – 5 – 3 – 1
  

Gabarito: D

Comentários

• ALTERNATIVA D)

   

  No arquivamento de documentos por nome, existem algumas regras, chamadas de regras de alfabetação, que devem ser consideradas. Na presente questão foram ultilizadas as seguintes:

   

  1) Nos nomes de pessoas físicas, considera-se o último sobrenome e depois, o prenome.

  OBS.: No caso de sobrenomes iguais, a ordenação será feita pelo prenome.

  2) Sobrenomes compostos de substantivo e adjetivo ou ligados por hífen não devem ser separados.

  3) Títulos que acompanham os nomes não devem ser considerados. Devem ser colocados no final, entre parênteses.

   

  A ordem ficou assim:

  Cabral, Pedro Álvares

  Castelo Branco, Camilo

  Cruz, José Dias

  Cruz, Osvaldo (Dr.)

  Kubitschek, Juscelino (Presidente)

• Ana Beatriz, no caso para o nome PEDRO ÁLVARES CABRAL ser o primeiro na ordem, deveria ficar:

  ÁLVARES CABRAL, PEDRO

  Ou estou enganada?!

• Gabarito: D

  Cabral, Pedro Álvares

  Castelo Branco, Camilo

  Cruz, José Dias

  Cruz, Osvaldo (Dr.)

  Kubitschek, Juscelino (Presidente)

• Adriana, Ana Beatriz está certa.

  Em órdem alfabética, Cabral vem antes de Castelo

  "Álvares Cabral" não é um sobrenome composto por substantivo + adjetivo, por isso usa apenas o último: Cabral

• F. Sobral, nao estava entendendo o porquê de

  Cabral, Pedro Álvares ser antes de

  Castelo Branco, Camilo.

  Mas percebi que consideram a seqüência das letras

  Cabral

  Castelo

• Pedro alvares cabral = pessoa física  inverte.

  Cabral ,pedro alvares.

  camilo castelo branco (substantivo e adjetivo nao separam) =  castelo branco,camilo

  José maria dias da cruz >>> cruz . jose dias

  dr oswaldo cruz > cruz,oswaldo (dr. sigla fica por ultimo)

  kubitschek,juscelimo (titulos e siglas por ultimo)

  regras > 

  pessoas físicas > contam o ultimo sobrenome.
  sobrenomes iguais > contam o prenome,,
  titutlos ficam no final e nao sao considerados!!
  nao separam quando for substantivo e adjetivo. e quando for ligados por hifen!

Questão 3110779

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

Conforme a Lei n o 8.112, de 11 de dezembro de 1990, o servidor poderá receber, além do vencimento, as vantagens referentes a indenizações, gratificações e adicionais. Nesses termos, analise as afirmativas a seguir:

I. Valores a título de ajuda de custo, diárias e transporte constituem indenizações.

II. Retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento constitui indenização.

III. Recebimentos por serviço noturno e gratificação natalina e o auxílio-moradia constituem gratificações.

IV. Recebimentos por encargo de curso ou concurso e o terço de férias constituem adicionais.

V. Recebimentos pelo exercício de atividades insalubres, serviço perigoso e serviço extraordinário constituem adicionais.

Estão CORRETAS, apenas,

• A. I e II.
  
• B. I e V.
• C. II e III.
  
• D. III e IV.
  
• E. IV e V.
  

Gabarito: B

Comentários

• Indenizações:

  -diária

  -ajuda de custo

  -transporte

  -auxilio moradia

  Gratificações:

  -curso ou concurso

  -assessoria,chefia e direção

  -natalina

  Adicionais:

  -férias

  -insalubridade,periculosidade,penosidade

  -noturno

  -serviço extraordinário

  GAB:B

• INDENIZAÇÕES:

  Diárias

  Ajuda de custo

  Transporte

  Auxilio-moradia

• GAB. B

  VANTAGENS: GAI

  GRATIFICAÇÕES

  Curso ou concurso

  Assessoramento / chefia / direção

  Natalina

  ADICIONAIS

  Férias

  Insalubridade / periculosidade

  Noturno

  Serviço extraordinário

  INDENIZAÇÕES

  Diárias

  Ajuda de custo

  Transporte

  Auxílio moradia

• GAB. B

  I. Valores a título de ajuda de custo, diárias e transporte constituem indenizações.

  II. Retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento constitui indenização.

  III. Recebimentos por serviço noturno e gratificação natalina e o auxílio-moradia constituem gratificações.

  IV. Recebimentos por encargo de curso ou concurso e o terço de férias constituem adicionais.

  V. Recebimentos pelo exercício de atividades insalubres, serviço perigoso e serviço extraordinário constituem adicionais.

• LETRA B.

• Sabendo do maceta das indenizações : DATA dava p/ matar .

• Letra B

  I. Valores a título de ajuda de custo, diárias ( auxília moradia) e transporte constituem indenizações.CERTO Art 51 Lei 8.112/90

  II. Retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento constitui indenização. Art 61 ERRADO

  III. Recebimentos por serviço noturno e gratificação natalina e o auxílio-moradia constituem gratificações.ERRADO

  IV. Recebimentos por encargo de curso ou concurso e o terço de férias constituem adicionais.ERRADO

  V. Recebimentos pelo exercício de atividades insalubres, serviço perigoso e serviço extraordinário constituem adicionais.CERTO

• Gabarito: B

  INDENIZAÇÕES (DATA)

  Diárias

  Ajuda de custo

  Transporte

  Auxílio moradia

• No item I:

  Valores a título de ajuda de custo = indenização

  Diárias = indenização

  Auxílio Transporte = indenização

  > Item CORRETO (8112, art, 51)

  No item II:

  Retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento = Retribuição

  > Item INCORRETO (8112, art. 62)

  No item III:

  Recebimento por serviço noturno = adicional

  Gratificação natalina = gratificação

  Auxílio-moradia = indenização

  > Item INCORRETO (8112, art. 61)

  No item IV:

  recebimento por encargo de curso ou concurso = gratificação

  terço de férias = adicional

  > Item INCORRETO (8112, art 61)

  No item V:

  Recebimento pelo exercício de atividades insalubres, serviços perigoso e serviço extraordinário = adicional

  > Item CORRETO (8112, art 61)

• I. Valores a título de ajuda de custo, diárias e transporte constituem indenizações.(CORRETO)

  II. Retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento constitui indenização.

  INDENIZAÇÕES SÃO : DATA - DIARIAS , AJUDA DE CUSTO , TRANSPORTE , AUX.MORADIA

  III. Recebimentos por serviço noturno( ADICIONAIS ) e gratificação natalina( GRATIFICAÇÕES) e o auxílio-moradia ( INDENIZAÇÕES) constituem gratificações.(ERRADA)

  IV. Recebimentos por encargo de curso ou concurso(GRATIFICAÇÕES) e o terço de férias constituem adicionais.

  V. Recebimentos pelo exercício de atividades insalubres, serviço perigoso e serviço extraordinário constituem adicionais.(CORRETO)

• Dica

  Retribuição difere de

  Gratificação que difere de

  Adicional que difere de

  Indenização.

• Analisemos as assertivas propostas:
  
  I- Certo:
  
  Trata-se de proposição devidamente amparada no teor do art. 51, I a III, da Lei 8.112/90,abaixo transcrito:
  
  "Art. 51.  Constituem indenizações ao servidor:
  
  I - ajuda de custo;
  
  II - diárias;
  
  III - transporte."
  
  Logo, correta.
  
  II- Errado:
  
  As verbas de caráter indenizatório tem sua previsão no art. 51, I a IV, da Lei 8.112/90, em cujo rol não se insere a retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento, que, na realidade, está prevista no art. 62, tendo natureza remuneratória.
  
  III- Errado:
  ,,,
  Recebimentos por serviço noturno, na verdade, tem natureza de adicional, consoante art. 61, IV, da Lei 8.112/90. Já o auxílio-moradia, por sua vez, ostenta caráter de indenização, na forma do art. 51, IV, do mesmo diploma legal.
  
  Assim sendo, equivocada esta assertiva.
  
  IV- Errado:
  
  Em verdade, o recebimento decorrente de encargo de curso ou concurso constitui gratificação, e não adicional, o que se vê da leitura do art. 61, IX, da Lei 8.112/90.
  
  Logo, incorreta esta proposição, ao tratá-lo como adicional.
  
  V- Certo:
  
  Cuida-se de proposição que se mostra afinada com a regra do art. 61, IV, da Lei 8.112/90, de seguinte teor:
  
  "Art. 61.  Além do vencimento e das vantagens previstas nesta Lei, serão deferidos aos servidores as seguintes retribuições, gratificações e adicionais:
  
  (...)
  
  IV - adicional pelo exercício de atividades insalubres, perigosas ou penosas;"
  
  Logo, estão corretas apenas as proposições I e V.
  
  
  Gabarito do professor: B
  
  

• I. Valores a título de ajuda de custo, diárias e transporte constituem indenizações.

  II. Retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento constitui GRATIFICAÇÃO(não indenização).

  III. Recebimentos por serviço noturno e gratificação natalina e o auxílio-moradia constituem, respectivamente, ADICIONAL, GRATIFICAÇÃO E INDENIZAÇÃO(não são todos gratificações).

  IV. Recebimentos por encargo de curso ou concurso e o terço de férias constituem, respectivamente, GRATIFICAÇÃO E ADICIONAL(não adicionais).

  V. Recebimentos pelo exercício de atividades insalubres, serviço perigoso e serviço extraordinário constituem ADICIONAIS.

Questão 3110782

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Planejamento

Quando realiza o planejamento, o gestor público está pensando antecipadamente em seus objetivos e ações e, a partir disso, traça planos e métodos ou utiliza uma lógica para direcionar o trabalho. O processo de planejar pressupõe uma série de passos, entre os quais o primeiro a ser realizado é a formulação de objetivos. Acerca desse passo, analise as afirmações que seguem:

I. Os objetivos são importantes porque servem como senso de direção, ajudando a organização a reagir às mudanças ambientais com clareza sobre o que se deseja alcançar.

II. A definição de objetivos permite à organização gerenciar melhor os seus limitados recursos, estabelecendo prioridades no seu uso.

III. Os objetivos guiam as decisões tomadas na organização, permitindo ao gestor obter maior segurança sobre as escolhas que precisa fazer para alcançar os resultados esperados.

IV. Parte essencial do controle, os objetivos permitem a avaliação do progresso organizacional quando bem definidos e mensuráveis.

V. A definição de objetivos proporciona garantia de que não haverá insucesso, de que nada na organização poderá sair do controle.

Estão CORRETAS, apenas,

• A. I, III, IV e V.
  
• B. II, III, IV e V.
  
• C. I, II, III e IV.
• D. II, III e V.
• E. I, II e IV.

Gabarito: C

Comentários

• Gab. C - I, II, III e IV.

• A definição dos objetivos no planejamento não são garantia de que a organização terá sucesso.

• Os objetivos guiam as decisões tomadas na organização, permitindo ao gestor obter maior segurança sobre as escolhas que precisa fazer para alcançar os resultados esperados. 

  Objetivos guiam as decisões tomadas na organização. Gestor com maior segurança sobre as escolhas.

• A única a alternativa incorreta é a V pois o estabelecimento de objetivos não está livre de insucessos.

  Alternativa correta:C

• objetivos impulsionam à organização, tem-se um norte mas nao quer dizer que haverá sucesso!

• Gabarito: C

• "V. A definição de objetivos proporciona garantia de que não haverá insucesso, de que nada na organização poderá sair do controle."

  Mesmo com os objetivos bem definidos nada poderá garantir que não haverá insucesso ou que tudo permanecerá dentro dos padrões.

  gab. C

• C

   V. A definição de objetivos proporciona garantia de que não haverá insucesso, de que nada na organização poderá sair do controle. ESSA ESTÁ ERRADA

• GABARITO: LETRA C

  • V. A definição de objetivos proporciona garantia de que não haverá insucesso, de que nada na organização poderá sair do controle.

  definir um objetivo não garante que não haverá insucesso ou sair do controle mais torna o alcance mais realista e mensurável

Questão 3110785

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Decreto nº 5.707 de 2006 - Desenvolvimento de Pessoal da Administração Pública Federal - Revogado pelo Decreto nº 9.991 de 2019

Um servidor, ocupante de cargo de professor na área de Gestão e Negócios no âmbito da Administração Pública Federal, solicitou licença de 30 dias para realizar um curso na área de empreendedorismo em outro estado. Considerando-se o Decreto nº 5.707, de 23 de fevereiro de 2006, que institui a política e as diretrizes para o desenvolvimento de pessoal da Administração Pública Federal direta, autárquica e fundacional, é CORRETO afirmar que

• A. o servidor só poderá participar do curso caso ele seja oferecido pela própria instituição à qual o servidor está vinculado, não podendo ser curso ofertado a distância.
  
• B. a licença só poderá ser concedida caso o servidor já conte com mais de três anos de efetivo exercício.
  
• C. o servidor não fará jus ao afastamento por se tratar de curso com duração inferior a três meses.
  
• D. a concessão da licença para esse tipo de capacitação é de caráter vinculado, não estando sujeita à avaliação da oportunidade do afastamento.
  
• E. o órgão ou a entidade poderá custear a inscrição do servidor no curso durante a licença, caso se trate de licença para capacitação.
  

Gabarito: E

Comentários

• Art. 10° § 3  O órgão ou a entidade poderá custear a inscrição do servidor em ações de capacitação durante a licença a que se refere o caput deste artigo.

• DECRETO REVOGADO PELO 9.991 DE 2019

• Gabarito : E

Questão 3110788

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função

Agente público é todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função pública. Analise a veracidade (V) ou a falsidade (F) das proposições a seguir sobre os agentes públicos.

Tipo de agente - Características - Exemplo

( ) Agente político - Recebe a incumbência da administração para praticar determinados atos, com ou sem remuneração. - Prefeito

( ) Agente honorífico - Colabora transitoriamente com o Estado em função de sua honra ou condição cívica. Mesário

( ) Agente delegado - Por delegação do Estado, executa atividade ou serviço público sob fiscalização administrativa. - Jurado

( ) Agente administrativo - Sujeita-se à hierarquia funcional e ao regime jurídico próprio da entidade. - Servidor público

( ) Agente credenciado - É investido em seu cargo por meio de eleição, nomeação ou designação. - Intérprete juramentado

Marque a alternativa que completa corretamente, de cima para baixo, os parênteses.

• A. F – F – V – F – V
• B. V – V – F – V – V
• C. F – V – V – F – F
• D. F – V – F – V – F
• E. V – F – F – V – V

Gabarito: D

Comentários

• Agentes da Administração Pública:

  Políticos:ocupam escalões mais altos,e sua investidura ocorre mediante eleição,nomeação e designação.EX:Presidente,Ministros,Senadores,Deputados.

  Administrativos:são os diversos tipos de servidores públicos civis(estatutários ou celetistas) e militares.

  Honoríficos:tem como característica a transitoriedade e a ausência de remuneração .EX:Mesários eleitorais,jurados do tribunal do júri

  Delegados:executam determinadas tarefas ,serviços ou obra mediante delegação do poder público.EX;Concessionários,permissionários....

  Credenciados:podem praticar atividade específica ou representar a ADM.em determinado ato mediante pagamento.

  gab:d

  fonte:comentários do QC.

• Os agentes públicos são divididos em cinco grandes grupos:

  1-Agentes políticos são chefes do poder executivo e legislativo. Exs.: Poder executivo - presidente da república, governador e prefeito; Poder legislativo - senadores, deputados e vereadores.

  2-Agentes honoríficos são as pessoas convocadas, designadas ou nomeadas para prestar, transitoriamente, determinados serviços ao Estado, em razão de sua condição cívica, de sua honorabilidade ou de sua notória capacidade profissional, mas sem vínculo empregatício ou estatuário, e geralmente sem remuneração. Exs.: Os jurados e os mesários eleitorais.

  3-Agentes delegados são particulares que recebem a incumbência da execução de determinada atividade, obra ou serviço público e o realizam em nome próprio, por sua conta e risco, sob a permanente fiscalização do poder delegante. Exs.: São os concessionários, permissionários e autorizatários de serviços públicos; os leiloeiros, os tradutores públicos etc.

  4-Agentes administrativos são todos aqueles que exercem atividade pública de natureza profissional e remunerada. Estão sujeitos à hierarquia funcional e ao seu regime jurídico estabelecido pelo órgão a que pertence. Os agentes administrativos são classificados em três: servidores públicos, empregados públicos e temporários. Ex.: O Servidor público ou funcionário público.

  5-Agentes credenciados são aqueles que recebem a incumbência da administração para representá-la em determinado ato ou praticar certa atividade específica, tendo por objetivo representar o Estado. Recebe remuneração do poder publico credenciado. Exs.: Os professores substitutos e os médicos credenciados.

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Agentes político - Recebe a incumbência da administração para praticar determinados atos, com ou sem remuneração - Prefeito (F)

  *Essa é a definição de agente público, veja: "O agente público é todo aquele que exerce ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer forma de investidura ou vinculo, mandato, cargo, emprego ou função pública."

  Agente honorífico - Colabora transitoriamente com o Estado em função de sua honra ou condição cívica - Mesário (V)

  Agente delegado - Por delegação do Estado, executa atividade ou serviço público sob fiscalização administrativa - Jurado (F)

  *Jurados são agentes honoríficos.

  Agente administrativo - Sujeita-se à hierarquia funcional e ao regime jurídico próprio da entidade - Servidor público (V)

  Agente credenciado - É investido em seu cargo por meio de eleição, nomeação ou designação - Intérprete juramentado (F)

  *Essa é a definição de agente público; Intérpretes juramentados são agentes delegados.

  GABARITO: F, V, F, V, F (LETRA D)

• Letra D

  (F ) Agente político - Recebe a incumbência da administração para praticar determinados atos, com ou sem remuneração. - Prefeito

  ( V) Agente honorífico - Colabora transitoriamente com o Estado em função de sua honra ou condição cívica. Mesário

  (F ) Agente delegado - Por delegação do Estado, executa atividade ou serviço público sob fiscalização administrativa. - Jurado ( concessionários e permissionários)

  ( V) Agente administrativo - Sujeita-se à hierarquia funcional e ao regime jurídico próprio da entidade. - Servidor público

  (F ) Agente credenciado - É investido em seu cargo por meio de eleição, nomeação ou designação. - Intérprete juramentado ( artista consagrado)

• Poderiam formatar melhor essa questão.

• Essa questão tá mais zoneada que o PT no dia de votação na CCJ.

• GABARITO D

   

  O termo "Agente Administrativo" é abrangente, assim como o de "Funcionário Público".

   

  O termo Servidor Público, em regra, é utilizado para referir-se a concursados e ocupantes de cargo em comissão, empossados em cargo público.

   

  O termo Funcionário Público, além de abrangente, é mais utilizado para fins penais.

   

  O termo Funcionário Público por Equiparação é utilizado para se referir às pessoas que, mesmo sendo terceirizadas, prestam serviços diretamente em órgãos e entidades da admininstração pública e estão sujeitas as penalidades da lei e a sanções administrativas no exercício da função.

   

  O termo Empregado Público é utilizado para se referir a empregados aprovados em concurso público que exercem suas funções em entidades públicas da administração indireta, com personalidade jurídica de direito privado, ou seja, regidos pela CLT. Não possuem estabilidade no serviço público nem regime próprio. Em regra, podem ser demitidos de suas funções sem a necessária instauração de PAD, com exceção dos Correios (Empresa Pública Federal), segundo o STF. 

   

  O termo Contratado Temporariamente é utilizado para se referir às pessoas que são contratadas diretamente pelo Estado através de processo seletivo. Não possuem estabilidade, não possuem regime próprio e também não são regidos pela CLT. Em regra, muitos deles são privados dos direitos conferidos por lei às demais pessoas que trabalham sobre o regime CLT, ou seja, sem férias, sem 13º salário, sem direito a seguro desemprego em caso de demissão involuntária. São contratados diretamente pela administração pública em caráter de urgência e necessidade através de uma espécie de contrato com tempo determinado. 

   

  * A verdade é que o Direito Administrativo, na prática e na teoria, é uma zona! Em provas de concursos, até hoje, a maioria das bancas usa o termo "funcionário público" e se refere a qualquer pessoa que exerça atividade típica da administração pública. 

   

  ** Uma curiosidade é que até mesmo o "estagiário" está sujeito a Lei de Improbidade Administrativa e pode se encaixar no contexto de funcionário público por equiparação, assim como os terceirizados que exercem atividades típicas da adminiistração pública.

   

  *** O pessoal da vigilância e dos serviços gerais (limpeza e outros) que exercem atividade em órgãos ou entidades da administração pública não são considerados funcionários públicos pelo fato dessas atividades não serem consideradas típicas da administração. 

   

   

   

• com essa disposição das alternativas não dá --'

• De início, cumpre pontuar que a presente questão tem respaldo na doutrina tradicional de Hely Lopes Meirelles, que propõe a classificação dos agentes públicos em:
  
  - agentes políticos;
  
  - agentes administrativos;
  
  - agentes honoríficos;
  
  - agentes delegados; e
  
  - agentes credenciados.
  
  Vejamos, pois, as assertivas lanças pela Banca:
  
  (  ) Agente político - Recebe a incumbência da administração para praticar determinados atos, com ou sem remuneração. - Prefeito
  
  FALSO
  
  De acordo com a doutrina acima indicada, agentes políticos, na verdade, "são os componentes do Governo nos seus primeiros escalões, investidos em cargos, funções, mandatos ou comissões, por nomeação, eleição, designação ou delegação para o exercício de atribuições constitucionais."
  
  A definição exposta pela Banca, na realidade, aproxima-se bastante daquela oferecida pelo referido doutrinador, ao conceituar os agentes credenciados, com a única ressalva de que, segundo Hely, este agentes devem receber remuneração.
  
  (  ) Agente honorífico - Colabora transitoriamente com o Estado em função de sua honra ou condição cívica. Mesário
  
  VERDADEIRO
  
  Nesta proposição, o conceito exposto pela Banca se mostra condizente com aquele lançado por Hely Lopes Meirelles, in verbis:
  
  "(...)são cidadãos convocados, designados ou nomeados para prestar, transitoriamente, determinados serviços ao Estado, em razão de sua condição cívica, de sua honorabilidade ou de sua notória capacidade profissional, mas sem qualquer vínculo empregatício ou estatutário e, normalmente, sem remuneração."
  
  (  ) Agente delegado - Por delegação do Estado, executa atividade ou serviço público sob fiscalização administrativa. - Jurado
  
  FALSO
  
  Embora a definição fornecida pela Banca esteja correta, o exemplo está equivocado, visto que os jurados, em verdade, não são agentes delegados, mas sim honoríficos.
  
  ( ) Agente administrativo - Sujeita-se à hierarquia funcional e ao regime jurídico próprio da entidade. - Servidor público
  
  VERDADEIRO
  
  Novamente, trata-se de afirmativa em conformidade ao ensinamento doutrinário proposto por Hely Lopes Meirelles, como se extrai do trecho abaixo transcrito:
  
  "(...)são todos aqueles que se vinculam ao Estado ou às suas entidades autárquicas e fundacionais por relações profissionais, sujeitos à hierarquia funcional e ao regime jurídico determinado pela entidade estatal a que servem."
  
  ( ) Agente credenciado - É investido em seu cargo por meio de eleição, nomeação ou designação. - Intérprete juramentado
  
  FALSO
  
  Assertiva que diverge da conceituação doutrinária oferecida por Hely Lopes Meirelles, relativamente aos agentes credenciados, que assim são definidos corretamente pelo citado autor:
  
  "(...)são os que recebem a incumbência da Administração para representá-la em determinado ato ou praticar certa atividade específica, mediante remuneração do Poder Público credenciante."
  
  De tal maneira, a sequência correta fica sendo: F-V-F-V-F.
  
  Gabarito do professor: D
  
  Bibliografia:
  
  MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 27ª ed. São Paulo: Malheiros, 2002.
  
  

• q isso velho, o enter tava pegando fogo na hora de escrever isso aí? Não sei se foi o qc ou a banca, mas pelo amor, o q custa botar um item embaixo do outro?

• GABARITO: LETRA D

  COMPLEMENTANDO:

  Considera-se AGENTE PÚBLICO toda pessoa física que exerça, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função pública. Espécies:

  a) agentes políticos - São os integrantes dos mais altos escalões do poder público, aos quais incumbe a elaboração das diretrizes de atuação governamental, e as funções de direção, orientação e supervisão geral da administração pública. São agentes políticos os chefes do Poder Executivo (Presidente da República, governadores e prefeitos), seus auxiliares imediatos (ministros, secretários estaduais e municipais) e os membros do Poder Legislativo (senadores, deputados e vereadores).

  b) agentes administrativos - São todos aqueles que exercem uma atividade pública de natureza profissional e remunerada, sujeitos à hierarquia funcional e ao regime jurídico estabelecido pelo ente federado ao qual pertencem. Podem ser assim classificados: servidores públicos, empregados públicos e temporários.

  c) agentes honoríficos - São cidadãos requisitados ou designados para, transitoriamente, colaborarem com o Estado mediante a prestação de serviços específicos, em razão de sua condição cívica, de sua honorabilidade ou de sua notória capacidade profissional. São os jurados do tribunal do júri, os mesários eleitorais, os membros dos Conselhos Tutelares criados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente e outros dessa natureza.

  d) agentes delegados - São particulares que recebem a incumbência de exercer determinada atividade, obra ou serviço público e o fazem em nome próprio, por sua conta e risco, sob a permanente fiscalização do poder delegante. São os concessionários e permissionários de serviços públicos, os leiloeiros, os tradutores públicos, entre outros.

  e) agentes credenciados - Segundo a definição do Prof. Hely Lopes Meirelles, "são os que recebem a incumbência da administração para representá-la em determinado ato ou praticar certa atividade específica, mediante remuneração do Poder Público credenciante". Seria exemplo a atribuição a alguma pessoa da tarefa de representar o Brasil em determinado evento internacional (um artista consagrado que fosse incumbido de oficialmente representar o Brasil em um congresso internacional sobre proteção da propriedade intelectual). São considerados "funcionários públicos" para fins penais.

  FONTE: Direito Administrativo Descomplicado

Questão 3110791

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

A Lei n o 8.112, de 11 de dezembro de 1990, dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. De acordo com essa lei, associe as duas colunas, relacionando as formas de provimento dos cargos públicos às suas respectivas definições.

Coluna I

1. Aproveitamento

2. Reintegração

3. Readaptação

4. Reversão

5. Recondução

Coluna II

( ) Reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial.

( ) Retorno à atividade de servidor em disponibilidade em um cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

( ) Retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado, decorrente de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo, por exemplo.

( ) Investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, quando verificada em inspeção médica.

( ) Retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez, quando uma junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria, ou no interesse da administração.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.

• A. 2 – 5 – 3 – 1 – 4
  
• B. 2 – 1 – 5 – 3 – 4
  
• C. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
  
• D. 3 – 4 – 5 – 2 – 1
  
• E. 5 – 1 – 4 – 3 – 2
  

Gabarito: B

Comentários

• Readaptação:sofrer limitação física ou mental,que o torne incompatível com as atribuições do cargo,será readaptado em outro cargo compatível com a limitação,se não houver cargo vago fica como excedente.

  Reversão:1-retorno do aposentado,de oficio:verificados insubsistentes os motivos da aposentadoria por invalidez,caso não haja cargo vago fica como excedente.2-a pedido no interesse da administração,desde que a aposentadoria tenha sido voluntária,haja cargo vago e peça a reversão até 5 anos após a aposentadoria.

  Reintegração:servidor estável,demissão tenha sido invalidada por decisão judicial ou administrativa,ele será ressarcido de todos os direitos e vantagens,caso o cargo esteja extinto será aproveitado ou posto em disponibilidade.

  Recondução:servidor estável,retorno ao cargo anterior quando inabilitado em estágio probatório ou por reintegração do anterior ocupante.

  gab:B

• ReVersão - volta do Velhinho

  ReaDaptação - volta do Doente

  REINtegração - REINvestidura

• mamão com açúcar

• ReVersão - V de velhinho...Art. 25 lei 8112, retorno a atividade de servidor aposentado por invalidez quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria e no interesse da administração, desde que tenha solicitado a reversão, a aposentadoria tenha sido voluntária e estável quando na atividade.

   

  ReIntegração - lembrar de Retorno Indenizado...Art 28 lei 8112, A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

   

  ReCondução - lembrar de Retorno ao Cargo anterior - Art 29 lei 8112, retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo ou de reintegração do anterior ocupante

   

  Readaptação - lembrar que o servidor tem de se adaptar a sua nova condição/estado físico ou mental..Art 24 lei 8112, é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

   

  Aproveitamento - quando o servidor ocupar cargo que tenha que ser "devolvido" ao servidor reintegrado ou caso ele não seja aprovado em estágio probatório e seja reconduzido e o "cargo dele" esteja ocupado por outro servidor. O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

   

• LETRA B.

• Aproveito o disponível

  Reintegro o demitido

  Readapto o incapacitado

  Reverto o aposentado

  Reconduzo o inabilitado e o ocupante do cargo reintegrado.

• Letra B

  (2 ) Reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial.

  (1 ) Retorno à atividade de servidor em disponibilidade em um cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

  ( 5) Retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado, decorrente de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo, por exemplo.

  (3 ) Investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, quando verificada em inspeção médica.

  ( 4) Retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez, quando uma junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria, ou no interesse da administração.

• Gabarito: B

  Aproveitamento - em disponibilidade

  Reintegração - demissão invalida

  Reversão - retorno do aposentado

  Readaptação - limitação física ou mental

• 2 – 1 – 5 – 3 – 4 

• Cuida-se de questão que exigiu conceitos a propósito das diferentes formas de investidura em cargos públicos, tal como previstas na Lei 8.112/90. Vejamos, pois:
  
  (  ) Reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial.
  
  Cuida-se aqui da figura da reintegração, consoante se depreende do teor do art. 28 da Lei 8.112/90, in verbis:
  
  "Art. 28.  A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens."
  
  ( ) Retorno à atividade de servidor em disponibilidade em um cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.
  
  O instituto aqui referido pela Banca vem a ser o aproveitamento, tal como vazado no art. 30 da Lei 8.112/90:
  
  "Art. 30.  O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado."
  
  ( ) Retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado, decorrente de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo, por exemplo.
  
  O conceito deste item corresponde à forma de provimento derivado denominada recondução, conforme art. 29, I, da Lei 8.112/90, abaixo transcrito:
  
  "Art. 29.  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:
  
  I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;"
  
  (  ) Investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, quando verificada em inspeção médica.
  
  Desta feita, a hipótese é de readaptação, consoante art. 24 da Lei 8.112/90, de seguinte redação:
  
  "Art. 24.  Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica."
  
  ( ) Retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez, quando uma junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria, ou no interesse da administração.
  
  A hipótese descrita nesta assertiva, por fim, corresponde à reversão, na forma do art. 25, I e II, da Lei 8.112/90
  
  "Art. 25.  Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado:
  
  I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria;
  
  II - no interesse da administração, desde que:
  
  a) tenha solicitado a reversão;
  
  b) a aposentadoria tenha sido voluntária;
  
  c) estável quando na atividade;
  
  d) a aposentadoria tenha ocorrido nos cinco anos anteriores à solicitação;
  
  e) haja cargo vago."
  
  Do exposto, sequência correta termina por ser: 2 – 1 – 5 – 3 – 4.
  
  
  Gabarito do professor: B
  
  

• 2. Reintegração: Reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial.

  1. Aproveitamento: Retorno à atividade de servidor em disponibilidade em um cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

  5. Recondução: Retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado, decorrente de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo, por exemplo.

  3. Readaptação: Investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, quando verificada em inspeção médica.

  4. Reversão: Retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez, quando uma junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria, ou no interesse da administração.

  GAB - B

• GABARITO: LETRA B

  READAPTAÇÃO: A volta do machucado - art.24, Lei.8112/90.

  REVERSÃO: A volta do aposentado - art.25, Lei.8112/90.

  REINTEGRAÇÃO: A volta do demitido - art.28 Lei.8112/90.

  RECONDUÇÃO: A volta do azarado (passou em concurso, entretanto, foi reprovado no estágio probatório). Art.29, Lei.8112/90.

  PROMOÇÃO: A conquista do merecido.

  APROVEITAMENTO: O uso do disponível - art.30, Lei.8112/90.

  NOMEAÇÃO: É o chamado do aprovado e a invocação do comissionado - art.9, Lei.8112/90.

  obs1: nomeação é a única forma de provimento originário, as demais são derivados.

  obs2: promoção, readaptação e posse em outro cargo inacumulável são, ao mesmo tempo, formas de provimento e vacância.

  obs3: Lei n.º 8.112/1990, Art. 13, §4 - Só haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação.

  FONTE: Patrulheiro Ostensivo

• (2. Reintegração) Reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial.

  (1. Aproveitamento) Retorno à atividade de servidor em disponibilidade em um cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

  (5. Recondução) Retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado, decorrente de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo, por exemplo.

  (3. Readaptação) Investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, quando verificada em inspeção médica.

  (4. Reversão) Retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez, quando uma junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria, ou no interesse da administração.

Questão 3110794

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Considere uma situação hipotética: determinado servidor público federal costumeiramente falta ao serviço e, muitas vezes, chega atrasado ao trabalho. Como sua atividade está ligada ao atendimento ao usuário, muitas pessoas já relataram insatisfação com o serviço recebido no setor em que ele trabalha, em função da demora para o início do atendimento e da lentidão com que as solicitações são atendidas. De acordo com o Código de Ética da Administração Pública Federal e tendo em vista a conduta relatada, o servidor está infringido o dever de

• A. ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema
  
• B. ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum
  
• C. jamais retardar qualquer prestação de contas, condição essencial da gestão dos bens, direitos e serviços da coletividade a seu cargo.
  
• D. tratar cuidadosamente os usuários dos serviços, aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público.
  
• E. abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei.
  

Gabarito: A

Comentários

• Decreto 1.171

  principais deveres do servidor:

  l) ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema;

  gab:A

• GABARITO: LETRA A

  Dos Principais Deveres do Servidor Público

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  l) ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema;

  FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

• Gabarito: A

  l) ser assíduo e freqüente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema; 

• GABARITO: LETRA A

  Seção II

  Dos Principais Deveres do Servidor Público

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  (....)

  l) ser assíduo e freqüente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema;

  (....)

  DECRETO 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

• GABARITO:A
  
   

  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994
  
   

  Dos Principais Deveres do Servidor Público

  
  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

   

  a) desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular;

   

  b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário;

   

  i) resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las;

   

  j) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva;

   

  l) ser assíduo e freqüente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema; [GABARITO]

   

  m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

   

  n) manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição;

   

  o) participar dos movimentos e estudos que se relacionem com a melhoria do exercício de suas funções, tendo por escopo a realização do bem comum;

• Letra A

  l) ser assíduo e frequente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema;