Prova INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista

Questão 3392662

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Regência; Sintaxe

                   Uma breve história das cadeiras para escritório

      Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios. Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado. Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.

      Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma “cadeira Curule”. Enquanto outros líderes, magistrados e sacerdotes também usavam esta cadeira, César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse. Sua cadeira de “escritório” dourada o acompanhava em viagens, ao lado de sua coroa e outros objetos de valor.

      Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários. No início de 1800, com as viagens de trem tornando-se cada vez mais comuns, os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera, projetadas por Thomas E. Warren. Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios, o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito. Diante da crescente importância, a cadeira Centripetal foi equipada com molas de assento para ajudar a absorver os solavancos das viagens e permitir que os negócios continuassem nos trilhos, no duplo sentido da frase.

      Nos anos que antecederam a Revolução Industrial, as cadeiras de escritório passam a ser usadas como ferramentas de produtividade. Despertou-se o uso consciente dos ambientes de escritório e a necessidade de se trabalhar por mais horas. A cadeira de escritório foi então fundamental para acomodações mais confortáveis, para que os trabalhadores experimentassem menos cansaço ao longo do dia.

      […] No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente e era comum ver pessoas trabalhando em fábricas usando bancos sem encosto. Reagindo às reclamações de queda de produtividade e doença, particularmente entre as mulheres que já eram uma presença crescente na força de trabalho, uma empresa chamada Tan-Sad lançou uma cadeira giratória com encosto curvo que poderia ser ajustado à estatura de cada trabalhador.

      […] Nos anos seguintes surgiram muitas outras cadeiras emblemáticas e produtos tidos como referência de design, conforto e imponência, que fazem parte da história e ainda podem ser vistos no portfólio das empresas. No entanto, é difícil definir uma maneira acordada de medir o sucesso de uma cadeira.

      Cadeiras de escritório são utilizadas para fins profissionais e as demandas das empresas devem sim ser equacionadas levando-se em conta ergonomia, durabilidade e design, mas também o peso relevante da relação custo-benefício dos produtos.

      No terceiro milênio, as cadeiras continuam a evoluir, porém com uma nova característica de serem acessíveis aos orçamentos enxutos das organizações. Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design, sem necessariamente ter que fazer investimentos como já vistos no rol restrito de produtos do passado.

Adaptado de: <https://funcional.com.br/uma-breve-historia-das-cadeiras-para-escritorio/> Acesso em: 30 out. 2019.

Considere o contexto do trecho em destaque e assinale a alternativa em que a reescrita preserva a regência verbal, a correção gramatical e o sentido “[…] César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse.”.

• A. […] em onde quer que visitasse.
• B. […] onde quer que se direcionasse.
• C. […] para onde quer que viajasse.
• D. […] naonde quer que chegasse.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  A) [...] em onde quer que visitasse ? visitasse algum lugar e não "em" algum lugar (=onde quer).

  B) [...] onde quer que se direcionasse ? direcionasse-se a algum ligar (=a+onde= aonde).

  C) [...] para onde quer que viajasse ? correto, viajasse PARA algum lugar (=para onde).

  D) [...] naonde quer que chegasse ? não existe "naonde"; chegasse a algum lugar (=a+onde= aonde).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• gabarito letra C

  o verbo levar no sentido de Passar de um lugar a outro; transportar: é bitransitivo (transitivo direto e indireto)

  EX: levar a encomenda para São Paulo.

  logo, a reescritura correta é a letra C. 

  > levando-a para onde quer que viajasse.

  bons estudos.

• '' naonde'' kkkkkkkkkkkkkkkkkk

• “[…] César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse.”.

  Levar--> VTDI

  A--> OD

  Aonde quer que fosse--> OI

• Quando se tem pronome, obrigatóriamente teremos preposição.

• ONDE/AONDE

  AONDE: quando o verbo pede A.

  ONDE: quando o verbo pede EM.

• Não acredito q marquei Nadonde kkkkk

• "onde" também é muito usado como pronome relativo, ligando um termo ao outro ou uma oração à outra. Nesse caso, pode ser substituído pelos termos “em que”, “no qual”, “na qual” sem alteração de sentido. 

  "aonde” pode ser substituído por “a que”/ “ao qual”/ “à qual” / "para onde" / "de onde".

• ONDE: IDEIA DE LUGAR FIXO

  AONDE: IDEIA DE DESTINO OU MOVIMENTO

• César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse.”.

  levando-a--> cadeira

  O verbo levar é verbo transitivo direto e INDIRETO, então ele aceita a preposição a+onde. No entanto, a questão substituiu essa preposição "a" pela preposição "para".

• Quem leva, leva a algum lugar ou leva para algum lugar.

  Diogo França

• direcionar pede preposição "a", logo, estaria correto se tivesse "aonde"

Questão 3392665

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

                   Uma breve história das cadeiras para escritório

      Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios. Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado. Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.

      Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma “cadeira Curule”. Enquanto outros líderes, magistrados e sacerdotes também usavam esta cadeira, César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse. Sua cadeira de “escritório” dourada o acompanhava em viagens, ao lado de sua coroa e outros objetos de valor.

      Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários. No início de 1800, com as viagens de trem tornando-se cada vez mais comuns, os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera, projetadas por Thomas E. Warren. Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios, o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito. Diante da crescente importância, a cadeira Centripetal foi equipada com molas de assento para ajudar a absorver os solavancos das viagens e permitir que os negócios continuassem nos trilhos, no duplo sentido da frase.

      Nos anos que antecederam a Revolução Industrial, as cadeiras de escritório passam a ser usadas como ferramentas de produtividade. Despertou-se o uso consciente dos ambientes de escritório e a necessidade de se trabalhar por mais horas. A cadeira de escritório foi então fundamental para acomodações mais confortáveis, para que os trabalhadores experimentassem menos cansaço ao longo do dia.

      […] No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente e era comum ver pessoas trabalhando em fábricas usando bancos sem encosto. Reagindo às reclamações de queda de produtividade e doença, particularmente entre as mulheres que já eram uma presença crescente na força de trabalho, uma empresa chamada Tan-Sad lançou uma cadeira giratória com encosto curvo que poderia ser ajustado à estatura de cada trabalhador.

      […] Nos anos seguintes surgiram muitas outras cadeiras emblemáticas e produtos tidos como referência de design, conforto e imponência, que fazem parte da história e ainda podem ser vistos no portfólio das empresas. No entanto, é difícil definir uma maneira acordada de medir o sucesso de uma cadeira.

      Cadeiras de escritório são utilizadas para fins profissionais e as demandas das empresas devem sim ser equacionadas levando-se em conta ergonomia, durabilidade e design, mas também o peso relevante da relação custo-benefício dos produtos.

      No terceiro milênio, as cadeiras continuam a evoluir, porém com uma nova característica de serem acessíveis aos orçamentos enxutos das organizações. Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design, sem necessariamente ter que fazer investimentos como já vistos no rol restrito de produtos do passado.

Adaptado de: <https://funcional.com.br/uma-breve-historia-das-cadeiras-para-escritorio/> Acesso em: 30 out. 2019.

Assinale a alternativa que analisa corretamente o sentido expresso pelo excerto em destaque em “Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios [...]”, o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito.”.

• A. Causa.
• B. Consequência.
• C. Comparação.
• D. Condição.

Gabarito: A

Comentários

•  “Como estas viagens -> já que/ visto que/ na medida em que/ haja vista que

• GABARITO: LETRA A

  ? ?Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios [...]?

  ? Temos a conjunção subordinativa causal "como" equivalendo a "já que" (=ela dá início a uma oração subordinada adverbial causal).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• gabarito letra A)

  as conjunções subordinativas adverbiais. São chamadas assim porque introduzem orações subordinadas adverbiais.

  Causais: exprimem a causa, a razão de um efeito. (lembre-se, a  causa vem antes da consequência)
  porque, dado que, que, visto que, porquanto, visto como, pois,  já que, como (= visto que; só no início da oração), uma vez que, pois que (uso mais literário), na medida em que, sendo que.

  bons estudos.

• Orações Subordinadas Causais – Introduzem uma oração que é a causa da ocorrência da oração principal.

  São elas : porque , que , como (=porque) , pois que , uma vez que , visto que , porquanto , já que etc....

  Ex : Ele não fez a pesquisa / porque não dispunha de meios

                

  Ex : Como (=porque) não se interessa por arte / desistiu do curso

• O enunciado requereu a classificação da oração destacada. Convém salientar que, para fins de prova, importam três modelos de orações: absoluta (um período simples, com apenas um verbo), coordenada (sindética ou assindética) e subordinada (adjetiva, adverbial ou substantiva). Vejamos o fragmento:

  “Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios [...]”

  Relembre que a conjunção "como", sempre que estiver encetando uma oração, esta será causal. Logo, toda a estrutura em negrito é um oração subordinada adverbial causal.

  a) Correto. Vide acima;

  b) Incorreto. Não há elementos que introduzem essa noção, como  "tão... que", "tanto... que", "tamanho... que", etc.;

  c) Incorreto. Não há elementos comparativos a exemplo de "qual", "como", "tal qual";

  d) Incorreto. Não há elementos condicionais, como "se", "caso", etc.

  Letra A

• orações subordinadas Causais: introduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal. São elas: porque, que, como (= porque, no inicio da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que, etc.

  Ele não fez a pesquisa porque não dispunha de meios.

• O FATO DE / FAZ COM QUE

Questão 3392668

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Português

                   Uma breve história das cadeiras para escritório

      Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios. Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado. Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.

      Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma “cadeira Curule”. Enquanto outros líderes, magistrados e sacerdotes também usavam esta cadeira, César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse. Sua cadeira de “escritório” dourada o acompanhava em viagens, ao lado de sua coroa e outros objetos de valor.

      Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários. No início de 1800, com as viagens de trem tornando-se cada vez mais comuns, os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera, projetadas por Thomas E. Warren. Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios, o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito. Diante da crescente importância, a cadeira Centripetal foi equipada com molas de assento para ajudar a absorver os solavancos das viagens e permitir que os negócios continuassem nos trilhos, no duplo sentido da frase.

      Nos anos que antecederam a Revolução Industrial, as cadeiras de escritório passam a ser usadas como ferramentas de produtividade. Despertou-se o uso consciente dos ambientes de escritório e a necessidade de se trabalhar por mais horas. A cadeira de escritório foi então fundamental para acomodações mais confortáveis, para que os trabalhadores experimentassem menos cansaço ao longo do dia.

      […] No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente e era comum ver pessoas trabalhando em fábricas usando bancos sem encosto. Reagindo às reclamações de queda de produtividade e doença, particularmente entre as mulheres que já eram uma presença crescente na força de trabalho, uma empresa chamada Tan-Sad lançou uma cadeira giratória com encosto curvo que poderia ser ajustado à estatura de cada trabalhador.

      […] Nos anos seguintes surgiram muitas outras cadeiras emblemáticas e produtos tidos como referência de design, conforto e imponência, que fazem parte da história e ainda podem ser vistos no portfólio das empresas. No entanto, é difícil definir uma maneira acordada de medir o sucesso de uma cadeira.

      Cadeiras de escritório são utilizadas para fins profissionais e as demandas das empresas devem sim ser equacionadas levando-se em conta ergonomia, durabilidade e design, mas também o peso relevante da relação custo-benefício dos produtos.

      No terceiro milênio, as cadeiras continuam a evoluir, porém com uma nova característica de serem acessíveis aos orçamentos enxutos das organizações. Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design, sem necessariamente ter que fazer investimentos como já vistos no rol restrito de produtos do passado.

Adaptado de: <https://funcional.com.br/uma-breve-historia-das-cadeiras-para-escritorio/> Acesso em: 30 out. 2019.

Considere a função das construções verbais em destaque no seguinte excerto e assinale a alternativa INCORRETA. “Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma ‘cadeira Curule’.”

• A. O fato de “afirmam” estar no presente do indicativo ajuda a demonstrar a atualidade dos estudos realizados pelos historiadores.
• B. Por se tratar de uma referência a fatos históricos já finalizados, os verbos deveriam estar conjugados no pretérito perfeito.
• C. A perífrase “pode ser rastreada” indica uma capacidade informativa, visto que os estudos possibilitaram que fossem obtidas informações sobre a gênese das cadeiras de escritório.
• D. O uso do verbo “conduziria” no pretérito imperfeito permite a indicação de uma hipótese das atividades realizadas por Júlio César.

Gabarito: A

Comentários

• Eu marquei a letra A.

  Creio que foi anulada por ter duas alternativas corretas. A e C.

• alguém está lombrado: a banca ou o QC!

  o enunciado diz: "Considere a função das construções verbais em destaque no seguinte excerto e assinale a alternativa INCORRETA"

  Pretérito imperfeito do indicativo: forma-se a partir do tema seguido das desinências moto-temporais va e ve (na 2ª pessoa do plural) nos verbos de 1ª conjugação; e de a e e (na 2º pessoa do plural) nos verbos de 2ª e 3ª conjugação; depois acrescentam-se as desinências número-pessoais normalmente.

  PARTIr

  Partia, Partias, Partia, Partíamos, Partíeis, Partiam.

  Como "conduziria" pode ser pretérito imperfeito??????

Questão 3392671

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos

                   Uma breve história das cadeiras para escritório

      Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios. Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado. Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.

      Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma “cadeira Curule”. Enquanto outros líderes, magistrados e sacerdotes também usavam esta cadeira, César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse. Sua cadeira de “escritório” dourada o acompanhava em viagens, ao lado de sua coroa e outros objetos de valor.

      Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários. No início de 1800, com as viagens de trem tornando-se cada vez mais comuns, os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera, projetadas por Thomas E. Warren. Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios, o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito. Diante da crescente importância, a cadeira Centripetal foi equipada com molas de assento para ajudar a absorver os solavancos das viagens e permitir que os negócios continuassem nos trilhos, no duplo sentido da frase.

      Nos anos que antecederam a Revolução Industrial, as cadeiras de escritório passam a ser usadas como ferramentas de produtividade. Despertou-se o uso consciente dos ambientes de escritório e a necessidade de se trabalhar por mais horas. A cadeira de escritório foi então fundamental para acomodações mais confortáveis, para que os trabalhadores experimentassem menos cansaço ao longo do dia.

      […] No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente e era comum ver pessoas trabalhando em fábricas usando bancos sem encosto. Reagindo às reclamações de queda de produtividade e doença, particularmente entre as mulheres que já eram uma presença crescente na força de trabalho, uma empresa chamada Tan-Sad lançou uma cadeira giratória com encosto curvo que poderia ser ajustado à estatura de cada trabalhador.

      […] Nos anos seguintes surgiram muitas outras cadeiras emblemáticas e produtos tidos como referência de design, conforto e imponência, que fazem parte da história e ainda podem ser vistos no portfólio das empresas. No entanto, é difícil definir uma maneira acordada de medir o sucesso de uma cadeira.

      Cadeiras de escritório são utilizadas para fins profissionais e as demandas das empresas devem sim ser equacionadas levando-se em conta ergonomia, durabilidade e design, mas também o peso relevante da relação custo-benefício dos produtos.

      No terceiro milênio, as cadeiras continuam a evoluir, porém com uma nova característica de serem acessíveis aos orçamentos enxutos das organizações. Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design, sem necessariamente ter que fazer investimentos como já vistos no rol restrito de produtos do passado.

Adaptado de: <https://funcional.com.br/uma-breve-historia-das-cadeiras-para-escritorio/> Acesso em: 30 out. 2019.

No período “Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.”, ocorre uma figura de linguagem denominada

• A. sinestesia.
• B. metonímia.
• C. metáfora.
• D. antítese.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? ?Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.?

  ? Temos uma figura de linguagem metafórica, é empregado o ato de "nascer" correlacionado ao significado de surgimento (=uma comparação de sentidos de coisas de mundos diferentes).

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• A título de conhecimento :

  Metonímia: Margarida é uma gata (comparação implícita entre a beleza de Margarida e a beleza felina). Por outro lado, a metonímia substitui um termo por outro pela relação de proximidade entre eles, por exemplo: Comprei Maisena para fazer o bolo (maisena é a marca e o produto é o amido de milho)

  Sinestesia:  A isso chamamos sinestesia, figura de palavra que consiste em agrupar e reunir sensações originárias de diferentes órgãos do sentido: visão, tato, olfato, paladar e audição. Veja este outro exemplo: “O sol de outono caía com uma luz pálida e macia”.

  Antítese: é uma figura de linguagem muito utilizada no dia-a-dia. Saiba mais sobre ela. Veja os conceitos e entenda com exemplos.

  ...

  A presença da Antítese é notada nos termos que se contradizem e ao mesmo tempo completam o sentido do texto.

• nascer esta sendo usado no sentido conotativo, o que constitui metafora

• na dúvida, vai de metáfora.

• De cara pensei em Prosopopeia, mas como não tinha, por eliminação, chegamos a metáfora.

• Que questão sensacional! Ela prova que a metáfora está, cada vez mais, impregnada no nosso cotidiano. Afinal, como o Arthur bem explicou: o verbo "nascer" refere-se ao nascimento e, portanto, é naturalmente relativo à reprodução, ao nascimento de um "ser" . Logo, o "nascer" de uma combinação não tem esse sentido, tem o sentido de surgimento, aparição.

  Ex: Da combinação da cor A E B, nasce (SURGE) a cor C.

• sinestesia: diz respeito aos sentidos. Ex: ela tinha um sorriso amargo.

  metonímia: substituição do conteúdo pelo continente, pessoa pela obra... Ex: Ela lia Machado de Assis.

  metáfora: uso de comparações - sem uso de conjunções. Ex: ela é uma flor.

  antítese: aproximação de palavras com sentidos opostos. Ex: o amor e o ódio andam juntos.

• GABARITO: LETRA C

  Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

  Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

  Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

  Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de enfatizar contrastes, diferenças.

  Antonomásia ou perífrase ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é conhecido.

  Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

  Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

  Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

  Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo objeto, pela ausência de termo específico.

  Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

  Conotação ⇝ Sentido figurado.

  Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

  Elipse ⇝ Omissão.

  Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

  Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

  Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

  Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

  Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

  Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

  Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

  Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

  Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

  Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

  Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

  Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao sentido.

  Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

  Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres humanos a seres irracionais.

  Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

  Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

  Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

  Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos. Aproximação por semelhança.

  Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

  Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

  ◀ Meus resumos + Resumo feito do livro "Gramática - Ernani & Floriana". 

• Estou tão acostumada com o uso do "nascer" de modo metafórico que sequer notei a presença desta figura de linguagem na frase.

• FIQUEM ATENTOS:

  A FIGURA DE LINGUAGEM MAIS COBRADA É A METÁFORA.

• Arthur ou alguem ai ..por favor...se a metáfora ê uma comparaÇAO implícita...O QUE ESTÁ COMPARANDO NESTA FRASE? FUNÇAO E COMBINAÇAO? ALGUEM PODE ME EXPLICAR?

• Nasce como uma combinação de forma e função em prol dos funcionários. Perceba que temos uma comparação implícita.

• GABARITO: LETRA C

  Metáfora:
  Trata do emprego da palavra fora do seu sentido básico, recebendo nova significação por uma comparação entre seres de universos distintos.
  Evanildo Bechara é uma fera da gramática.
  Evanildo Bechara – uma fera da gramática – é o melhor atualmente.
  A fera do Bechara tem obras importantíssimas sobre a língua.
  Bechara?! Que fera!
  O Bechara vai “desmatando o amazonas de minha ignorância”.

  FONTE: A gramática para concursos públicos / Fernando Pestana. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015.

• VAI NA FÉ : AOCP = METÁFORA

• sinestesia:mistura de sentidos,audição e visao,oufato e paladar

  metonimia:troca de uma palavra por outra (gosto de ler castro alves,comprei bombril)

  antitese:expressoes com sentidos contrarios (no jardim ha vida e morte)

  metafora:uma comparação sem uso do conectivo (essa menina é uma flor,) essa menina é COMO uma flor

• A metáfora é a figura de linguagem em que se encontra uma comparação implícita. Muito utilizada em textos poéticos, ela pode tornar o discurso mais elegante.

Questão 3392674

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Sintaxe; Uso dos conectivos

                   Uma breve história das cadeiras para escritório

      Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios. Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado. Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.

      Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma “cadeira Curule”. Enquanto outros líderes, magistrados e sacerdotes também usavam esta cadeira, César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse. Sua cadeira de “escritório” dourada o acompanhava em viagens, ao lado de sua coroa e outros objetos de valor.

      Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários. No início de 1800, com as viagens de trem tornando-se cada vez mais comuns, os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera, projetadas por Thomas E. Warren. Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios, o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito. Diante da crescente importância, a cadeira Centripetal foi equipada com molas de assento para ajudar a absorver os solavancos das viagens e permitir que os negócios continuassem nos trilhos, no duplo sentido da frase.

      Nos anos que antecederam a Revolução Industrial, as cadeiras de escritório passam a ser usadas como ferramentas de produtividade. Despertou-se o uso consciente dos ambientes de escritório e a necessidade de se trabalhar por mais horas. A cadeira de escritório foi então fundamental para acomodações mais confortáveis, para que os trabalhadores experimentassem menos cansaço ao longo do dia.

      […] No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente e era comum ver pessoas trabalhando em fábricas usando bancos sem encosto. Reagindo às reclamações de queda de produtividade e doença, particularmente entre as mulheres que já eram uma presença crescente na força de trabalho, uma empresa chamada Tan-Sad lançou uma cadeira giratória com encosto curvo que poderia ser ajustado à estatura de cada trabalhador.

      […] Nos anos seguintes surgiram muitas outras cadeiras emblemáticas e produtos tidos como referência de design, conforto e imponência, que fazem parte da história e ainda podem ser vistos no portfólio das empresas. No entanto, é difícil definir uma maneira acordada de medir o sucesso de uma cadeira.

      Cadeiras de escritório são utilizadas para fins profissionais e as demandas das empresas devem sim ser equacionadas levando-se em conta ergonomia, durabilidade e design, mas também o peso relevante da relação custo-benefício dos produtos.

      No terceiro milênio, as cadeiras continuam a evoluir, porém com uma nova característica de serem acessíveis aos orçamentos enxutos das organizações. Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design, sem necessariamente ter que fazer investimentos como já vistos no rol restrito de produtos do passado.

Adaptado de: <https://funcional.com.br/uma-breve-historia-das-cadeiras-para-escritorio/> Acesso em: 30 out. 2019.

Assinale a alternativa que substitui corretamente o conectivo em destaque em “No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente [...]”.

• A. Visto que.
• B. Todavia.
• C. Ademais.
• D. Dessarte.

Gabarito: B

Comentários

• “No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente [...]”

  Temos em destaque uma conjunção coordenativa adversativa, só precisamos trocá-la por uma de mesmo valor adversativo que é a conjunção todavia.

  GABARITO. B

• GABARITO: LETRA B

  ? ?No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente [...]?

  ? Temos, em destaque, uma conjunção coordenativa adversativa, ela expressa valor semântico de contraposição, adversidade, ressalva, outras com esse valor:  não obstante, porém, só que, contudo, senão (=mas sim), todavia, entretanto, mas, ainda assim.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Adversativa (oposição): mas, porém, todavia, contudo, no entanto, entretanto.

• A) Visto que = Conj. Surbordinativa Adverbial Causal

  B) Todavia = Conj. Coordenativa Adversativa

  C) Ademais = Advérbio

  D) Dessarte = Advérbio

  #FORÇAGUERREIRO!

• orações coordenadas Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

  Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.

  orações coordenadas Conclusivas: ligam a oração anterior a uma oração que expressa ideia de conclusão ou consequência São elas: logo, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, por isso, assim, destarte, dessarte.

  Marta estava bem preparada para o teste, portanto não ficou nervosa.

  Você nos ajudou muito; terá, pois, nossa gratidão.

  orações coordenadas Aditivas: ligam orações ou palavras, expressando ideia de acréscimo ou adição. São elas: e, nem (= e não), ademais, outrossim, não só... mas também, não só... como também, bem como, não só... mas ainda.

  A sua pesquisa é clara e objetiva. 

  Não só dança, mas também canta.

  orações subordinadas Causais: introduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal. São elas: porque, que, como (= porque, no inicio da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que, etc.

  Ele não fez a pesquisa porque não dispunha de meios.

• ✅  Letra B

  Conjunções adversativas = Mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto, e, não obstante...

  Fonte: Tabela de conectivos do Prof: Elias Santana, Gran Cursos.

• 11 sinônimos de no entanto para 1 sentido da expressão no entanto: Conjunção adversativa - contudo: 1 contudo, todavia, mas, porém, entretanto, ainda assim, apesar disso, não obstante, nada obstante, sem embargo, conquanto

  Resposta Letra B - TODAVIA

  Adversativa = Mas, Porém, Contudo, Todavia

  #PCRJ 2020

  Carreiras Policiais!!

  É melhor não fugir e morrer lutando, do que fugir e morrer cansado!

• Decorem as conjunções...

  Decorem as conjunções...

  Decorem as conjunções...

  Decorem as conjunções...

• No entanto é um conectivo que expressa ideia de contraposição. ex, mas, porem, todavia, entretanto, ainda que...

• As conjunções adversativas são aquelas que indicam oposição e contraste dentro de uma mesma oração.

  A classificação das conjunções ocorre com base no seu emprego nas frases porque elas não desempenham função sintática na oração.

  mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto e não obstante.

Questão 3392677

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

                   Uma breve história das cadeiras para escritório

      Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios. Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado. Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.

      Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma “cadeira Curule”. Enquanto outros líderes, magistrados e sacerdotes também usavam esta cadeira, César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse. Sua cadeira de “escritório” dourada o acompanhava em viagens, ao lado de sua coroa e outros objetos de valor.

      Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários. No início de 1800, com as viagens de trem tornando-se cada vez mais comuns, os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera, projetadas por Thomas E. Warren. Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios, o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito. Diante da crescente importância, a cadeira Centripetal foi equipada com molas de assento para ajudar a absorver os solavancos das viagens e permitir que os negócios continuassem nos trilhos, no duplo sentido da frase.

      Nos anos que antecederam a Revolução Industrial, as cadeiras de escritório passam a ser usadas como ferramentas de produtividade. Despertou-se o uso consciente dos ambientes de escritório e a necessidade de se trabalhar por mais horas. A cadeira de escritório foi então fundamental para acomodações mais confortáveis, para que os trabalhadores experimentassem menos cansaço ao longo do dia.

      […] No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente e era comum ver pessoas trabalhando em fábricas usando bancos sem encosto. Reagindo às reclamações de queda de produtividade e doença, particularmente entre as mulheres que já eram uma presença crescente na força de trabalho, uma empresa chamada Tan-Sad lançou uma cadeira giratória com encosto curvo que poderia ser ajustado à estatura de cada trabalhador.

      […] Nos anos seguintes surgiram muitas outras cadeiras emblemáticas e produtos tidos como referência de design, conforto e imponência, que fazem parte da história e ainda podem ser vistos no portfólio das empresas. No entanto, é difícil definir uma maneira acordada de medir o sucesso de uma cadeira.

      Cadeiras de escritório são utilizadas para fins profissionais e as demandas das empresas devem sim ser equacionadas levando-se em conta ergonomia, durabilidade e design, mas também o peso relevante da relação custo-benefício dos produtos.

      No terceiro milênio, as cadeiras continuam a evoluir, porém com uma nova característica de serem acessíveis aos orçamentos enxutos das organizações. Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design, sem necessariamente ter que fazer investimentos como já vistos no rol restrito de produtos do passado.

Adaptado de: <https://funcional.com.br/uma-breve-historia-das-cadeiras-para-escritorio/> Acesso em: 30 out. 2019.

Considerando as regras de concordância, em: “Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios.”, o verbo em destaque

• A. deveria estar no plural para concordar com o sujeito “empresas”.
• B. deveria estar no plural para concordar com o sujeito composto “a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária”.
• C. está no singular para concordar com o sujeito “a escalada da Revolução Industrial”.
• D. está no singular para concordar com o núcleo do sujeito “necessidade”.

Gabarito: D

Comentários

• “Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios.”

  O verbo deve concordar com o núcleo do sujeito em numero e pessoa, portanto o verbo surgiu está no singular para concordar com seu sujeito posposto necessidade.

  GABARITO. D

• GABARITO: LETRA D

  ? ?Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios.?

  ? Observa-se que o sujeito está posposto ao verbo (=vem após); o quê surgiu? A necessidade (=núcleo do sujeito simples, concordância correta realizada no singular).

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• GABARITO: D

   ...surgiu  a necessidade de ambientes...

  SÓ PERGUNTAR PARA O VERBO O QUE SURGIU.

  O QUE SURGIU?

  RESPOSTA: A necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios.

  PERCEBAM QUE O NÚCLEO ESTÁ NO SINGULAR.

  ''Não peça permissão para voar, as asas são suas e o céu não é de ninguém ".

• A questão é sobre concordância e quer que analisemos o trecho e encontremos uma afirmação correta sobre ele nas alternativas.

  a) Incorreta.

  Empresas faz parte do adjunto adverbial de lugar e não é sujeito.

  b) Incorreta.

  O sujeito do verbo surgir é "a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios.", mas o núcleo que é a parte mais importante é "necessidade" que se encontra no plural.

  c) Incorreta.

  Está no singular para concordar com o núcleo do sujeito "necessidade".

  d) Correta.

  Está correta, pois é sim o núcleo do sujeito, embora esteja na sua ordem indireta.

  Forma direta: a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios surgiu nas empresas

  GABARITO: D

• Não se atenha na frase, pergunte direto ao verbo.

  Quem que surgiu? A necessidade.

• obrigadoooooooooooooooooo Senhooooooooooooooooooor...

  Quem surgiu ? a necessidade.

• A necessidade surgiu!

• GABA: D

  "Surgiu" deve concordar com o núcleo do sujeito "necessidade". Ponha a frase na ordem direta e verá com mais facilidade.

  ORDEM INDIRETA: (...) surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios.”

  ORDEM DIRETA: A necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas do escritório surgiu nas empresas

• GLORIA A DEUS

Questão 3392680

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                   Uma breve história das cadeiras para escritório

      Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios. Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado. Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.

      Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma “cadeira Curule”. Enquanto outros líderes, magistrados e sacerdotes também usavam esta cadeira, César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse. Sua cadeira de “escritório” dourada o acompanhava em viagens, ao lado de sua coroa e outros objetos de valor.

      Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários. No início de 1800, com as viagens de trem tornando-se cada vez mais comuns, os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera, projetadas por Thomas E. Warren. Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios, o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito. Diante da crescente importância, a cadeira Centripetal foi equipada com molas de assento para ajudar a absorver os solavancos das viagens e permitir que os negócios continuassem nos trilhos, no duplo sentido da frase.

      Nos anos que antecederam a Revolução Industrial, as cadeiras de escritório passam a ser usadas como ferramentas de produtividade. Despertou-se o uso consciente dos ambientes de escritório e a necessidade de se trabalhar por mais horas. A cadeira de escritório foi então fundamental para acomodações mais confortáveis, para que os trabalhadores experimentassem menos cansaço ao longo do dia.

      […] No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente e era comum ver pessoas trabalhando em fábricas usando bancos sem encosto. Reagindo às reclamações de queda de produtividade e doença, particularmente entre as mulheres que já eram uma presença crescente na força de trabalho, uma empresa chamada Tan-Sad lançou uma cadeira giratória com encosto curvo que poderia ser ajustado à estatura de cada trabalhador.

      […] Nos anos seguintes surgiram muitas outras cadeiras emblemáticas e produtos tidos como referência de design, conforto e imponência, que fazem parte da história e ainda podem ser vistos no portfólio das empresas. No entanto, é difícil definir uma maneira acordada de medir o sucesso de uma cadeira.

      Cadeiras de escritório são utilizadas para fins profissionais e as demandas das empresas devem sim ser equacionadas levando-se em conta ergonomia, durabilidade e design, mas também o peso relevante da relação custo-benefício dos produtos.

      No terceiro milênio, as cadeiras continuam a evoluir, porém com uma nova característica de serem acessíveis aos orçamentos enxutos das organizações. Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design, sem necessariamente ter que fazer investimentos como já vistos no rol restrito de produtos do passado.

Adaptado de: <https://funcional.com.br/uma-breve-historia-das-cadeiras-para-escritorio/> Acesso em: 30 out. 2019.

Assinale alternativa que substitui adequadamente a seguinte expressão em destaque, mantendo o sentido do texto. “Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.”

• A. No rol.
• B. A favor.
• C. Entre.
• D. No trabalho.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ?  ?Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.?

  ? O termo em destaque tem como significado: em favor, em benefício, em proveito, para, a prol, a favor, com vantagem.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• GABARITO -> "B"

  Significado de "em prol"

  locução prepositiva

  A favor de; em defesa de: a manifestação foi em prol dos direitos trabalhistas; lutei em prol do Brasil.

  Em auxílio ou em benefício de: doações em prol de causas humanitárias.

  [Gramática] Grafia correta da locução: "em prol de".

  Etimologia (origem de em prol). Em + do latim prode.

• O termo em destaque tem como significado: em favor, em benefício, em proveito, para, a prol, a favor, com vantagem.

Questão 3392683

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Advérbios; Morfologia

                   Uma breve história das cadeiras para escritório

      Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios. Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado. Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.

      Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma “cadeira Curule”. Enquanto outros líderes, magistrados e sacerdotes também usavam esta cadeira, César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse. Sua cadeira de “escritório” dourada o acompanhava em viagens, ao lado de sua coroa e outros objetos de valor.

      Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários. No início de 1800, com as viagens de trem tornando-se cada vez mais comuns, os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera, projetadas por Thomas E. Warren. Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios, o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito. Diante da crescente importância, a cadeira Centripetal foi equipada com molas de assento para ajudar a absorver os solavancos das viagens e permitir que os negócios continuassem nos trilhos, no duplo sentido da frase.

      Nos anos que antecederam a Revolução Industrial, as cadeiras de escritório passam a ser usadas como ferramentas de produtividade. Despertou-se o uso consciente dos ambientes de escritório e a necessidade de se trabalhar por mais horas. A cadeira de escritório foi então fundamental para acomodações mais confortáveis, para que os trabalhadores experimentassem menos cansaço ao longo do dia.

      […] No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente e era comum ver pessoas trabalhando em fábricas usando bancos sem encosto. Reagindo às reclamações de queda de produtividade e doença, particularmente entre as mulheres que já eram uma presença crescente na força de trabalho, uma empresa chamada Tan-Sad lançou uma cadeira giratória com encosto curvo que poderia ser ajustado à estatura de cada trabalhador.

      […] Nos anos seguintes surgiram muitas outras cadeiras emblemáticas e produtos tidos como referência de design, conforto e imponência, que fazem parte da história e ainda podem ser vistos no portfólio das empresas. No entanto, é difícil definir uma maneira acordada de medir o sucesso de uma cadeira.

      Cadeiras de escritório são utilizadas para fins profissionais e as demandas das empresas devem sim ser equacionadas levando-se em conta ergonomia, durabilidade e design, mas também o peso relevante da relação custo-benefício dos produtos.

      No terceiro milênio, as cadeiras continuam a evoluir, porém com uma nova característica de serem acessíveis aos orçamentos enxutos das organizações. Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design, sem necessariamente ter que fazer investimentos como já vistos no rol restrito de produtos do passado.

Adaptado de: <https://funcional.com.br/uma-breve-historia-das-cadeiras-para-escritorio/> Acesso em: 30 out. 2019.

Assinale a alternativa em que um advérbio é utilizado para intensificar o sentido do termo a que se refere.

• A. “[…] a sociedade menos agrária [...]”.
• B. “Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados.”
• C. “[…] orçamentos enxutos das organizações.”
• D. “[...] associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente [...]”.

Gabarito: A

Comentários

• Advérbios de intensidade: muito, pouco, bastante, muito, menos, demais, até

• GABARITO: LETRA A

  ? ?[...] a sociedade menos agrária [...]?.

  ? Advérbios de intensidade também intensificam negativamente, no caso, o advérbio está modificando o sentido do adjetivo "agrária". Lembrando que um advérbio modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio.

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  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• GABARITO: A

  MENOS = ADVÉRBIO DE INTENSIDADE.

  ESTÁ MODIFICANDO O SENTIDO DO ADJETIVO AGRÁRIA.

• Gab: A

  >> Quando se fala em intensificar, não necessariamente se está intensificando para mais, pois pode haver intensificação negativa.

  >> Advérbios de intensidade: muito, pouco, bastante, mais, meio, quão, demais, tão...

• Vale ressaltar que o advérbio classifica-se, entre outros, de :

  Intensidade (tão,bastante,muito,pouco,etc)

  Modo (bem,mal,confortavelmente,etc)

  Tempo (ontem,hoje,amanhã,agora,etc)

  Lugar (aqui,ali,abaixo,dentro,etc)

  O solicitado na questão é de intensidade Gab: A

• advérbio de intensidade

  bastante,demais,mais,menos

• Como saber se é um advérbio?

  Inicialmente:

  Advérbio e INVARIÁVEL (ou seja não vai para plural ou singular).

  Advérbio exprime CIRCUNSTÂNCIA (OU SEJA RRFOCA UM ATO PARA O VERBO/ADVERBIO/ADJETIVO.

  #ESTUDA GUERREIRO ♡

  FE NO PAI QUE SUA APROVAÇÃO SAI.

• FIQUEI EM DÚVIDA ENTRE A LETRA "A" E A LETRA "D" ... QUEM ME EXPLICA ?

• Advérbio é a palavra invariável que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, exprimindo uma determinada circunstância.

• assertiva C sequer tem advérbio; a B possui um adv. de tempo (hoje).

• Arthur Carvalho, ele, ele, ele, ele, ele, ele, ele.... sempre eleeeeeee!!! do asfalto do morro, de Deus e do povo do meu coração, vibra, festeja e comemoraaaaa!!!! VOCÊ TIRANDO SEMPRE TODAS AS DÚVIDAS...

• por que não pode ser a letra D

• essa questão não foi facil não. pegadinha pra ficarem espertos

• Meu alerta de pegadinhas apitou.

• Galera que está com dúvida na alternativa D, o advérbio "confortavelmente" está conectado ao verbo "sentar" para dar noção de MODO e não de intensidade (me corrijam se eu estiver errada)

• Essa eu me ferrei direitinho, marquei a opção ¨ D ¨ sorrindo. kkkkk

• SOCIEDADE AGRARIA É UMA COISA , MENOS AGRARIA É OUTRA , TÁ INTENSIFICANDO O SUBSTANTIVO AGRARIA ... RESP A

• E cada vez mais a regra do advérbio modificar apenas verbo, adjetivo e outro advérbio cai por terra...

• Assertiva A

  a sociedade menos agrária 

• A sociedade MENOS agrária.

• aráujo, agrária não é substantivo. é adjetivo.

• EU VI NA ESTATÍSTICAS, QUE FUI O ÚNICO IR NA LETRA E

  cuidado com as pegadinhas ;)

• GAB A

  “[…] a sociedade menos agrária [...]” INTENSIFICANDO O SENTIDO

• Em 25/06/20 às 12:11, você respondeu a opção D. Você errou!

  Em 25/05/20 às 19:01, você respondeu a opção D. Você errou!

  NÃO DESISTA!

• O advérbio quando se refere a adjetivo ou a outro advérbio normalmente é de INTENSIDADE.

• GABARITO: LETRA A

  → “[...] a sociedade menos agrária [...]”.

  → Advérbios de intensidade também intensificam negativamente, no caso, o advérbio está modificando o sentido do adjetivo "agrária". Lembrando que um advérbio modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio.

• 2 COISAS QUE PODE AJUDAR:

  *A sociedade menos agrária>>O advérbio é dispensável.

  A sociadade ***** agrária

  A sociedade MENOS agrária. O advérbio é invariável.

  O campo MENOS agrário.

• A questão quer o advérbio de Intensidade.

  '' Menos agrária '' (advérbio de intensidade)

  '' Sentar confortavelmente '' (advérbio de modo)

  Gab: A

• ASSERTATIVA: A

  ALGUNS ADVÉRBIOS DE INTENSIDADE: MUITO, POUCO, MAIS, MENOS, AINDA, TÃO, BASTANTE, ASSAZ, DEMAIS, BEM, TANTO, DE POUCO, DEVERAS, QUANTO, QUASE, APENAS, MAL, DE TODO ETC

• pra n zerar..... rsrs

• É uma questão que tem que prestar atenção pra não errar. Alguém colocou pra não zerar. Aí nas estatísticas quase 40% erraram a questão.

• intensidade pode ser pra + ou pra - ... Não vão cair na pegadinha galera

• Pessoal diz: ''para não zerar''... concordo, mas não desmereço a questão! Olha quanta gente errou! Pode ser por estar aprendendo agora, por desatenção...tenho certeza que tem gente boa que deve ter errado tbm!Mas todo cuidado é pouco, é um tipo de erro que pode colocá-lo umas 200 posições pra baixo, ainda mais falando em Instituto AOCP, em que a nota de corte é alta!

• A “[…] a sociedade menos agrária [...]”. (menos advérbio de intensidade - invariável)

  B “Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados.” (advérbio de modo - o modo como o produto é)

  C “[…] orçamentos enxutos das organizações.” (variável, nem advérbio é - enxuto/enxutos/enxuta/enxutas - adjetivo)

  D “[...] associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente [...]”. (advérbio de modo - o modo como ele senta)

Questão 3392686

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

                   Uma breve história das cadeiras para escritório

      Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios. Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado. Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.

      Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma “cadeira Curule”. Enquanto outros líderes, magistrados e sacerdotes também usavam esta cadeira, César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse. Sua cadeira de “escritório” dourada o acompanhava em viagens, ao lado de sua coroa e outros objetos de valor.

      Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários. No início de 1800, com as viagens de trem tornando-se cada vez mais comuns, os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera, projetadas por Thomas E. Warren. Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios, o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito. Diante da crescente importância, a cadeira Centripetal foi equipada com molas de assento para ajudar a absorver os solavancos das viagens e permitir que os negócios continuassem nos trilhos, no duplo sentido da frase.

      Nos anos que antecederam a Revolução Industrial, as cadeiras de escritório passam a ser usadas como ferramentas de produtividade. Despertou-se o uso consciente dos ambientes de escritório e a necessidade de se trabalhar por mais horas. A cadeira de escritório foi então fundamental para acomodações mais confortáveis, para que os trabalhadores experimentassem menos cansaço ao longo do dia.

      […] No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente e era comum ver pessoas trabalhando em fábricas usando bancos sem encosto. Reagindo às reclamações de queda de produtividade e doença, particularmente entre as mulheres que já eram uma presença crescente na força de trabalho, uma empresa chamada Tan-Sad lançou uma cadeira giratória com encosto curvo que poderia ser ajustado à estatura de cada trabalhador.

      […] Nos anos seguintes surgiram muitas outras cadeiras emblemáticas e produtos tidos como referência de design, conforto e imponência, que fazem parte da história e ainda podem ser vistos no portfólio das empresas. No entanto, é difícil definir uma maneira acordada de medir o sucesso de uma cadeira.

      Cadeiras de escritório são utilizadas para fins profissionais e as demandas das empresas devem sim ser equacionadas levando-se em conta ergonomia, durabilidade e design, mas também o peso relevante da relação custo-benefício dos produtos.

      No terceiro milênio, as cadeiras continuam a evoluir, porém com uma nova característica de serem acessíveis aos orçamentos enxutos das organizações. Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design, sem necessariamente ter que fazer investimentos como já vistos no rol restrito de produtos do passado.

Adaptado de: <https://funcional.com.br/uma-breve-historia-das-cadeiras-para-escritorio/> Acesso em: 30 out. 2019.

Assinale a alternativa em que o uso da vírgula tenha função diferente da vírgula utilizada em “Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários.”.

• A. “Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado.”
• B. “[…] na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente [...]”.
• C. “No início de 1800, [...] os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera [...]”.
• D. “Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design [...]”.

Gabarito: D

Comentários

• Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários. A vírgula é usada para marcar um adjunto adverbial de tempo na ordem indireta.

  A)Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado

  Na letra A, o adjunto adverbial é de lugar e não de tempo como as demais alternativas.

  GABARITO. A

• GABARITO: LETRA D

  ? Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários.? ? A vírgula está separando um adjunto adverbial de tempo, queremos o uso dela por outro motivo:

  A) ?Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado.? ? adjunto adverbial de lugar.

  B) ?[...] na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente [...]? ? adjunto adverbial de tempo.

  C) ?No início de 1800, [...] os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera [...]? ? adjunto adverbial de tempo.

  D) ?Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design [...]? ? a vírgula está separando um aposto explicativo, temos aqui a nossa resposta.

  Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Errado, Alison. A pergunta é mais ampla e só quer saber em qual alternativa não há um adjunto adverbial deslocado no início da oração.

  GABARITO: D

•  “Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários.”.

  (A vírgula aqui está empregada para separar um adjunto adverbial deslocado com mais de três palavras, sendo necessário o uso obrigatório da vírgula).

  *

  (A)

  “Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado.”

  (A vírgula aqui está separando um adjunto adverbial deslocado, todavia esse uso nessa construção é facultativo, pois a regra fala – “Adjunto adverbial deslocado até 3 palavra o uso da virgula é facultativo). ITEM CORRETO

  *

  (B)

  “[…] na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente [...]”.

  (A vírgula aqui está empregada para separar um adjunto adverbial deslocado com mais de três palavras, sendo necessário o uso obrigatório da vírgula).ITEM CORRETO

  *

  (C)

  “No início de 1800, [...] os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera [...]”.

  (A vírgula aqui está empregada para separar um adjunto adverbial deslocado com mais de três palavras, sendo necessário o uso obrigatório da vírgula).ITEM CORRETO

  *

  (D)

  “Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design [...]”

  (A vírgula, nessa construção, foi empregada para separar termos de uma função sintática.) VÍRGULA CORRETA, porém item errado devido a vírgula está empregada com o motivo diferente da questão).

  Foco, fé e ação

• A alternativa D está errada, porque a vírgula é usada para marcar enumeração.

• Assinale a alternativa em que o uso da vírgula tenha função diferente da vírgula utilizada em “Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários.”.

  Ao longo do tempo,

  = A VÍRGULA ESTÁ SEPARANDO ADJUNTO ADVERBIAL

  Nesta questão não precisa se preocupar com a diferenciação:

  ADJUNTO ADVERBIAL DE TEMPO

  OU ADJUNTO ADVERBIAL DE LUGAR

  Qual alternativa que a vírgula não separa ADJUNTO ADVERBIAL?

  Resposta: alternativa D)

  Pois a vírgula está separando um APOSTO EXPLICATIVO.

  D) “Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design [...]”

• Hoje, seria adjunto adverbial dde lugar, nao entendi motivo de esta errado, pois é pelo mesmo motivo

• professora de psicologia na Universidade Estadual de San Diego - é aposto , não vocativo

• GABARITO: LETRA D

  USO DA VÍRGULA

  1. Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

  Não se emprega vírgula entre:

  • Sujeito e verbo.

  • Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

  Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

  A vírgula é:

  Desloca

  Enumera

  Explica

  Enfatiza

  Isola

  Separa

  Emprego da vírgula

  a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

  - João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

  - Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

  b) isolar o vocativo:

  - Força, guerreiro!

  c) isolar o aposto explicativo:

  - José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

  d) mobilidade sintática:

  - Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

  - Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

  - Por amar, ele cometeu crimes.

  e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

  - Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

  f) separar os nomes dos locais de datas:

  - Cascavel, 10 de março de 2012.

  g) isolar orações adjetivas explicativas:

  - O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

  h) separar termos enumerativos:

  - O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

  i) omitir um termo:

  - Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

  j) separar algumas orações coordenadas

  - Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

  Vírgula + E

  1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

  Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

  2) Polissíndeto:

  Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

  3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

  Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

  4) Para enfatizar o elemento posterior:

  A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

  RESUMO TIRADO AULAS DO PROFº PABLO JAMILK.

• A questão em tela versa sobre o uso da vírgula e quer saber qual alternativa tem o uso dela diferente do enunciado. Vejamos:

  “Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários.”.

  O termo que está sendo isolado pela vírgula exerce função de adjunto adverbial temporal, pois está diretamente circunstanciando o verbo com ideia temporal "passou a ter ao longo do tempo..."

  Devemos encontrar nas alternativas uma que a vírgula não está sendo usada com essa função.

  a) “Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado.”

  Incorreta. A vírgula aqui também separa adjunto adverbial, tudo bem que é de lugar, mas ainda assim "neste lugar" é um adjunto adverbial.

  b) “[…] na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente [...]”.

  Incorreta. A vírgula está sendo usada para separar adjunto adverbial temporal "na década de 20"

  c) “No início de 1800, [...] os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera [...]”.

  Incorreta. O termo " “No início de 1800" também é um adjunto adverbial que circunstancia ideia temporal.

  d) “Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design [...]”.

  Correta. Aqui a vírgula está separando termo com a mesma função sintática. Vejam que "adequados, com conforto e design" estão caracterizando o substantivo "produtos". Assim todos são adjuntos adnominais.

  GABARITO: D

• Esta banca adora adverbio deslocado...quem faz questão desta banca, matou tranquilamente!

• adverbio de curta extensão--> virgula facultativa.

Questão 3392689

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                   Uma breve história das cadeiras para escritório

      Com a escalada da Revolução Industrial e a sociedade menos agrária, surgiu nas empresas a necessidade de ambientes de trabalho equipados com ferramentas para as novas rotinas nos escritórios. Neste cenário, era preciso acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado. Nasce uma combinação de forma e função em prol dos funcionários.

      Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma “cadeira Curule”. Enquanto outros líderes, magistrados e sacerdotes também usavam esta cadeira, César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse. Sua cadeira de “escritório” dourada o acompanhava em viagens, ao lado de sua coroa e outros objetos de valor.

      Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários. No início de 1800, com as viagens de trem tornando-se cada vez mais comuns, os vagões foram equipados com as Poltronas Centripetais de Primavera, projetadas por Thomas E. Warren. Como estas viagens eram uma forma das empresas expandirem seus territórios, o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito. Diante da crescente importância, a cadeira Centripetal foi equipada com molas de assento para ajudar a absorver os solavancos das viagens e permitir que os negócios continuassem nos trilhos, no duplo sentido da frase.

      Nos anos que antecederam a Revolução Industrial, as cadeiras de escritório passam a ser usadas como ferramentas de produtividade. Despertou-se o uso consciente dos ambientes de escritório e a necessidade de se trabalhar por mais horas. A cadeira de escritório foi então fundamental para acomodações mais confortáveis, para que os trabalhadores experimentassem menos cansaço ao longo do dia.

      […] No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente e era comum ver pessoas trabalhando em fábricas usando bancos sem encosto. Reagindo às reclamações de queda de produtividade e doença, particularmente entre as mulheres que já eram uma presença crescente na força de trabalho, uma empresa chamada Tan-Sad lançou uma cadeira giratória com encosto curvo que poderia ser ajustado à estatura de cada trabalhador.

      […] Nos anos seguintes surgiram muitas outras cadeiras emblemáticas e produtos tidos como referência de design, conforto e imponência, que fazem parte da história e ainda podem ser vistos no portfólio das empresas. No entanto, é difícil definir uma maneira acordada de medir o sucesso de uma cadeira.

      Cadeiras de escritório são utilizadas para fins profissionais e as demandas das empresas devem sim ser equacionadas levando-se em conta ergonomia, durabilidade e design, mas também o peso relevante da relação custo-benefício dos produtos.

      No terceiro milênio, as cadeiras continuam a evoluir, porém com uma nova característica de serem acessíveis aos orçamentos enxutos das organizações. Hoje é possível se ter produtos ergonomicamente adequados, com conforto e design, sem necessariamente ter que fazer investimentos como já vistos no rol restrito de produtos do passado.

Adaptado de: <https://funcional.com.br/uma-breve-historia-das-cadeiras-para-escritorio/> Acesso em: 30 out. 2019.

De acordo com o texto, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Os modelos de cadeiras foram sendo adaptados e modificados para melhor atender a finalidade a que se prestam.
• B. O texto aborda a transformação de cadeiras sob o enfoque de uma perspectiva laboral.
• C. Os modelos de cadeiras podem auxiliar que se conheça o contexto histórico-cultural da época em que elas foram produzidas.
• D. A cadeira sempre esteve associada à concepção de descanso e lazer, ao longo da história.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? Lembrando que queremos a alternativa incorreta, a cadeira não esteve sempre relacionada a descanso e lazer, a seguir temos um valor relacional de poder:

  Os historiadores afirmam que a primeira cadeira de escritório pode ser rastreada até Júlio César. O imperador romano conduziria negócios oficiais sentado em uma ?cadeira Curule?. Enquanto outros líderes, magistrados e sacerdotes também usavam esta cadeira, César finalmente distinguiu sua cadeira levando-a aonde quer que fosse. Sua cadeira de ?escritório? dourada o acompanhava em viagens, ao lado de sua coroa e outros objetos de valor.

  Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

  ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

•  GABARITO: D

  (D) A cadeira sempre esteve associada à concepção de descanso e lazer, ao longo da história.

  NÃO SE FALA EM LAZER E NEM DESCANSO.

  ..Acomodar em cadeiras quem trabalhava por horas sentado...

   Ao longo do tempo, a cadeira de escritório passou a ter objetivos mais utilitários...

  ...o uso de uma cadeira de trabalho adequada permitia que os funcionários completassem suas tarefas administrativas em trânsito...

  Nos anos que antecederam a Revolução Industrial, as cadeiras de escritório passam a ser usadas como ferramentas de produtividade...

  ...A cadeira de escritório foi então fundamental para acomodações mais confortáveis, para que os trabalhadores experimentassem menos cansaço ao longo do dia.

  Cadeiras de escritório são utilizadas para fins profissionais e as demandas das empresas devem sim ser equacionadas levando-se em conta ergonomia, durabilidade e design, mas também o peso relevante da relação custo-benefício dos produtos.

  ''Não peça permissão para voar, as asas são suas e o céu não é de ninguém ".

• cadeira está ligado a produtividade :)

• (D) A cadeira *SEMPRE* esteve associada à concepção de descanso e lazer, ao longo da história.

• Eu sei que é a alternativa D, mas olha essa alternativa:

  C - Os modelos de cadeiras podem auxiliar que se conheça o contexto histórico-cultural da época em que elas foram produzidas.

  "PODEM AUXILIAR O QUÊ? que se conheça o contexto..., pra mim não fez sentido. Alguém poderia explicar?

• O Qconcurso podia deixar as questões relativas ao mesmo texto sempre juntas, eu já li esse mesmo texto uma dezena de vezes!

• ''No entanto, na década de 20, associava-se preguiça ao ato de sentar confortavelmente''...

  Não era só ligada ao lazer ou descanso

• O respectivo texto em momento algum fala sobre Laser.

Questão 3392692

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Tautologia, Contradição e Contingência

Em questões de raciocínio lógico, utilizam-se sentenças, que são expressões de um pensamento completo, compostas por um sujeito e por um predicado. Por exemplo, “Joaquim trabalhou ontem no mercado” é uma sentença. Entre os vários tipos de sentenças, existe a “Imperativa”, quando há uma mensagem de ordem.

Considerando essa informação, assinale a alternativa que apresenta uma sentença do tipo imperativa.

• A. O dia está lindo!
• B. O computador não liga.
• C. Irá chover no próximo domingo?
• D. Resolva sua prova com atenção.

Gabarito: D

Comentários

• Vamos logo soldado, paga dez. Uma ordem...

• Sentença imperativa: É uma palavra ou grupo de palavras que expressa ordem, sugestão, pedido ou conselho.

• LETRA D

• Acho que estudei português demais essa semana, não consegui ver RL nessa questão e acertei a resposta !

• Um desgosto ver esse tipo de questão em prova e saber que quem não estudou nada, vai acertar.

• Nem sempre uma frase imperativa terá ponto de exclamação! " É melhor você sair daqui ".

• Frases sinalizadas com o ponto de exclamação não são sentenças analisáveis em RLM, por este motivo a letra A, não pode estar correta.

• GABARITO: D

  Proposição é uma sentença declarativa, que será expressa por meio de palavras ou de símbolos. Somente as proposições declarativas são consideradas proposições lógicas, uma vez que podemos atribuir um valor lógico V ou F.

  As principais características de uma proposição são: possui sujeito e predicado, é declarativa e nunca interrogativa, exclamativa ou imperativa e deve ter um único valor lógico: ou é verdadeira ou é falsa.

  Portanto, sentenças exclamativas, interrogativas, imperativas, optativas e sentenças abertas não são consideradas proposições lógicas.

  Nessa questão, nenhuma das sentenças são consideradas proposições lógicas.. mas ela quis somente saber qual delas era imperativa. Questão mais de Português do que de RL.

  Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

  -Tu não pode desistir.

• português mais q rlm nessa aqui kkkkkkkk

• só de pensar q eu errei 2 vezes essa questão.kkkkk

• Português ajudou dms kkkk

• Mais uma questão que não é RL! Eita, senhor "Jesúis"!

• Lembrando que NÃO são proposições o P E S O:

  Perguntas

  Exclamações

  Sentenças abertas

  Ordem

• GABARITO: LETRA D.

   

   

  a) O dia está lindo! --- É uma frase exclamativa, pois foi empregada para manifestar emoção. Além disso, temos que as frases exclamativas são caracterizadas pelo ponto de exclamação.

   

  b) O computador não liga --- É uma proposição simples, pois é uma sentença de sentido completo que não contém conectivo lógico, ou seja, apresenta uma ideia única.

   

  c) Irá chover no próximo domingo? --- É uma frase interrogativa, pois houve uma pergunta direta na mensagem. Além disso, temos que as frases interrogativas diretas são caracterizadas pelo ponto de interrogação.

   

  d) Resolva sua prova com atenção --- É uma frase imperativa, pois foi utilizada para emissão de uma ordem. As frases imperativas podem levar ponto final ou ponto de exclamação e, além disso, podem ser afirmativas ou negativas.

   

   

  Sou professor de Matemática e RLM e posto vídeos todos os dias em meu instagram com dicas e bizus dessas disciplinas. Quem quiser conferir, segue lá:

   

   

  Instagram: @profjuliocesarsantos

• português ? kkkkkkkkkk

• GAB D

  a) exclamativa

  b) proposição simples

  c) interrogativa

  d) imperativa (ordem) - pense quando você recebe uma ordem para realizar algo.

  "Não desista guerreiro(a)"

• Tá mais pra português do que RL KK

• Raciocínio lógico por gramática?

• ✅Gabarito letra D.

  Resolva sua prova com atenção=>sentença imperativa(ordem).

• O gabarito chega a ser um aviso do examinador, rsrs.

• pela disciplina de Português, marquei sem medo de ser feliz.

• Tranquila...que a banca se mantenha assim, to enfarado da FCC já com suas pegadinhas kkkkkkk! Mas quanto mais fácil, maior o nível da nota de corte...então não é algo muito vantajoso!

• Aí tem mais de Português q RLM

• O dia tá lindo, ensorarado

• Fui seco na (A)

Questão 3392695

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Equivalência Lógica e Negação de Proposições; Negação - Leis de Morgan (Negativa de uma Proposição Composta)

Considere a seguinte proposição condicional: “Se o desconto for de 30%, então comprarei o fogão.” Por definição, a contrapositiva dessa proposição condicional será dada por

• A. “Se eu comprar o fogão, então o desconto não foi de 30%.”
• B. “Se eu não comprar o fogão, então o desconto não foi de 30%.”
• C. “Se eu não comprar o fogão, então o desconto foi de 30%.”
• D. “Se o desconto não foi de 30%, então comprarei o fogão.”

Gabarito: B

Comentários

• A equivalência do se então é negar tudo e inverter, ou tirar o se então negar a primeira colocar o ou e manter a segunda.

  GABARITO. B

• Assertiva b

  Volta Negando tudo

  “Se eu não comprar o fogão, então o desconto não foi de 30%.”

• LETRA B

• Equivalência do SE.... ENTÃO

  Só lembrar do bizu: Vem negão!!!! Vem negando tudo e inverte a ordem.

  “Se eu não comprar o fogão, então o desconto não foi de 30%.”

  Gabarito: B

• “Se o desconto for de 30%, então comprarei o fogão.” 

  NEGA TUDO E INVERTE

  “Se eu não comprar o fogão, então o desconto não foi de 30%.”

  LETRA B

• ☑ GABARITO: LETRA B

  “Se o desconto for de 30%, então comprarei o fogão.” 

  CONTRAPOSITIVA:

  ~B → ~A (INVERTE E NEGA TUDO)

  FICANDO:

  ↪ "SE EU NÃO COMPRAR O FOGÃO, ENTÃO O DESCONTO NÃO FOI DE 30%."

• Gabarito:B

  NEGA TUDO E INVERTE

• negação do ->

  forma 1) negar tudo e inverter a posição mantendo o conectivo ->

• Caso de equivalência usando o "SE": volta negando.

  Ex: Se chove então molha as plantas ---> Se não molha as plantas então não chove.

• Leeh, para entender quando usar uma ou outra quem vai determinar é as alternativas, resolve de uma forma e se não tem nas alternativas, logo será a outra regra.

  O importante é saber as duas e na hora ver qual a questão quer como gabarito!

• Leeh, quando nas alternativas vier

  SE, ENTÃO = inverte e nega tudo.

  Quando nas alternativas vier

  OU = inverte e mantém a segunda

• A questão pediu a contrapositiva, e não a equivalente. Algo de errado não está certo.

• contraposição= equivalência

• Questão mal elaborada

• ☑ GABARITO: LETRA B

  “Se o desconto for de 30%, então comprarei o fogão.” 

  CONTRAPOSITIVA:

  ~B → ~A (INVERTE E NEGA TUDO)

  FICANDO:

  "SE EU NÃO COMPRAR O FOGÃO, ENTÃO O DESCONTO NÃO FOI DE 30%."

• negação do condicional, inverte e nega tudo mantendo o condiciona, ou nega o primeiro e mantem o segundo trocando o conectivo por V/ou

  policia penal RR 2020

• Uma das formas de você fazer a equivalência do "se..então" é negar as proposições e inverter-las e tem também a regra do SEN TOU (NE MA), que consiste em você negar a 1º, trocar o "se então" por "OU" e manter a 2º.

  Já quando você quer negar o "se então" ou o "e" (além da Lei de Morgan), você utiliza a regra do MA NE, que consiste em MANTER a 1º e NEGAR a 2º.

  Bons estudos e não desista. Qualquer erro é só falar.

• Nega em forma de X

  Se eu não comprar o fogão, então o desconto não foi de 30%.

• contrapositiva = equivalência

  contrapositiva= equivalência

  contrapositiva= equivalência

  contrapositiva= equivalência

• CONTRAPOSITIVA --> Inverte e nega as proposições , mantendo o conectivo.

  RECÍPROCAS --> Inverte a ordem as proposições , sem nega-las ou trocar os conectivos.

• Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

  https://youtu.be/YJV_Rjgh45s

  Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

• inverte e nega

• GABARITO B

  contrapositica = equivalência

  equivalência

  1. regra do se então: nega, nega, troca, troca.
  2. regra do ou: nega a 1ª, mantém a 2ª e troca por ou

• P --> Q <--> ~Q --> ~P <--> ~P v Q

• Contraposição = equivalência

Questão 3392698

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

Números naturais não nulos são os números usados para contar objetos do mundo real, diferentes de zero e sempre positivos. Seja n um número natural não nulo, par, tal que n é maior que 3 e menor que 10, então um possível valor para n é

• A. 12.
• B. 5.
• C. 8.
• D. 3.

Gabarito: C

Comentários

• Números naturais (diferentes de zero e positivos): 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

  A questão afirma que N é par, maior que 3 e menor que 10: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

  Pelas alternativas, somente pode ser a LETRA C.

• O Instituto AOCP sempre se superando...só que não! (háháhá)

  :^]

• AOCP em RLM é uma mãe, já em conhecimentos específicos é uma madrasta bem MÁ.

Questão 3392701

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Considere os conjuntos A = {1, 2, 3, 4, 5, 7, 8} e B = {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Se x é um número ímpar e um divisor de 28, tal que x pertença a A e pertença a B, então o valor de x é igual a

• A. 7.
• B. 3.
• C. 4.
• D. 8.

Gabarito: A

Comentários

• 7*4=28

• A = {1, 2, 3, 4, 5, 7, 8} 

  B = {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

  A^B = (3, 4, 5, 7, 8) -  números que pertencem a A e pertença a B ao mesmo tempo.

  Quais dos números de A^B são impares? 3,5,7

  Qual é divisor de 28? Apenas o 7

• Gabarito: A. a resposta está na pergunta. Número Ímpar, divisor de 28 e está nos 2 grupos.

• o próprio enunciado já elimina a C e D pois ele quer um numero impar divisível por 28.

  entre a alternativa A e B só nos resta a A, pois 3 não e divisível por 28.

  Gabarito: A

• A questão fala que x é um NÚMERO ÍMPAR, já eliminamos C e D.

  Sobra 3 e 7. O único divisor de 28 é o 7.

  GAB A

• De cara podemos eliminar a alternativa C e a D.

• Da para fazer de cabeça rsrsrsrsrsr.

• Errei pq não prestei atenção no 'impar' marquei o 4

• Alternativa "A" Correta"

  esquema: http://sketchtoy.com/69299720

• 28/7 = 4 7 É IMPAR

Questão 3392704

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Com o objetivo de presentear algumas crianças de 3 creches, um grupo de amigos arrecadou 400 brinquedos. Segundo o número de crianças em cada creche, foi feita a seguinte distribuição: 1/4 do total de brinquedos foi entregue na primeira creche, 4/10 do total de brinquedos foi entregue na segunda e o restante foi entregue na terceira creche. Dessa forma, o total de brinquedos entregues na terceira creche é igual a

• A. 100.
• B. 160.
• C. 150.
• D. 140.

Gabarito: D

Comentários

• GAB. D

• Vamos lá galera, quebrar a banca aocp, como tem dito ali em cima! (1/4 de 400=100) (4/10 De 400)=160 aí é só fazer a soma, (100+160=260)(400-260=140) letra D

• 1/4 de 400

  400/4 =100

  4/10 De 400

  400/10 =40

  40X4 =160

  100+160= 260

  400-260=140

  GAB ,D

• Vamos lá:

  total: 400 brinquedos.

  1a creche: 1/4 de 400, basta dividir 400 por 4, dá 100.

  2a creche: 4/10 de 400, basta dividir 400 por 10 e multiplicar por 4, dá 160.

  3a creche: restante dos brinquedos, basta somar os da creche 1 e 2, o que faltar para dar 400 é o valor: 400 - 260 = 140.

• 1/4 + 4/10 = 13/20 - Total da 1ª e 2ª creche

  logo segunda creche = 7/20

  400/20 = 20

  20 * 7 = 140

  GABARITO LETRA B

• T = 1/4 T + 4/10 T + R

  400 = (1/4 * 400) + (4/10 * 400) + R

  400 = 100 + 160 + R

  R = 400 - 260

  R = 140

• 1 passo some as Frações Resultado 13/20 2 passo Faça uma Regra de Três. Se 20 partes é 400 13 partes é qual Valor? Isso mesmo 260. Aí Faça a diferença 400- 260= 140

Questão 3392707

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Não definido

Em uma festa, foram consumidas 100 garrafas com suco e algumas garrafas com refrigerante, em que o total de garrafas com refrigerante consumidas foi 1/5 a mais do total de garrafas de suco consumidas. Sabe-se que as garrafas com suco ou com refrigerante têm a mesma capacidade de 200 mL. Dessa forma, o consumo total de bebidas nessa confraternização, em mL, é igual a

• A. 4000.
• B. 2400.
• C. 4400.
• D. 5000.

Gabarito: A

Comentários

• AOCP esqueceu de colocar um ZERO a mais nas alternativas.

  Resposta correta era 44000.

• o importante e destacar que foram consumidos 100 garrafas e elas tem 200 ml

  isso da 20.000 ml e ainda tem 1/5 a mais ou seja 1/5 de 100 vai da 20 isso vezes 200 ml igual 4.000 mil

  totalizando 24.000 ml pra mim eu entendo que seria o valor total mais 1/5 a mais

• 100 garrafas de suco;

  x garrafas de refrigerante;

  capacidade da garrafa = 100 mL

  Segundo a questão:

  o número de garrafas de refrigerantes consumidas é igual a 1/5 a mais do total das de suco, logo:

  x = 100 + (1/5)* 100 = 120 garrafas de refrigerantes consumidas;

  volume total consumido é igual a:

  V = 100 x 200 mL (suco) + 120 x 200 mL (refrigerante)

  V = 44.000 mL

Questão 3392710

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Regra de Três

Em uma cidade, foi feito um levantamento sobre acidentes de trânsito no perímetro urbano e constatou-se que ocorreram 320 acidentes exclusivamente com carros esportivos e 25 acidentes exclusivamente com motocicletas. Não ocorreram acidentes com carros esportivos e motocicletas no mesmo acidente de trânsito. Após uma campanha preventiva sobre acidentes no trânsito, divulgada em vários meios de comunicação, espera-se que, no próximo ano, haja uma redução de 192 acidentes com carros esportivos e que a redução de acidentes com motocicletas ocorra na mesma proporção. Com base nessas informações, o número esperado de acidentes com motocicletas para o próximo ano corresponde a

• A. 20 acidentes.
• B. 10 acidentes.
• C. 15 acidentes.
• D. 5 acidentes.

Gabarito: C

Comentários

• Uma redução de 192 acidentes em carros esportivos corresponde a uma redução de 60% dos 320 acidentes, o que equivale dizer que no próximo ano teremos 128 acidentes com carro esportivo. Na mesma proporção de uma redução de 60% do 25 acidentes com motocicletas, significaria reduzir para 10 o número de acidentes. a 15 seria o valor da redução, e não a quantidade acidentes para o próximo ano como afirma o gabarito.

• RESOLUÇÃ0:

  ACIDENTE COM CARRO ESPORTIVO - 320

  MOTOCICLETA - 25

  REDUÇÃO DE ACIDENTE P/ 192 C/ CARRO ESPORTIVO

  320---------100%

  192-------- X

  320X=19200

  X= 60% RESULTADO DA PROPORÇÃO DO ACIDENTE

  MOTOCICLETA

  25-----100%

  X ----- 60%

  X= 15 ACIDENTES

  GABARITO: C

• carros esportivos = 320  / 192

  motocicletas = 25     / x

  320 ------ 192

  25 ------ x

  320x = 4800

  x=15

• A questão diz "...haja uma redução de 192 acidentes" e não "...haja uma redução para 192 acidentes"

  Reduziu 60%. A resposta deveria ser 10 e não 15, pois a questão pede "...o número esperado de acidentes com motocicletas para o próximo ano...", ou seja, quer saber quandos acidentes ainda haverá (40%) e não quantos foram reduzidos.

• A redução do números de acidentes com carros é de 60%

  Em motos: 60% de 25 = 15

  No caso 15 seria o valor da redução e 10 o valor de acidentes esperados.

• 10 é o número de acidentes, mas a banca pede o número esperado de acidentes com motoca: 25 - 10 = 15 , pois 10(40%) é a redução proporcional aos de veículos → veículos: 128/320 é 40%; logo:

  gab: C

• Como o enunciado diz que que se espera uma "redução de" e não "redução para" e pede o número esperado de acidentes e não o número da redução de acidentes, só consigo concordar com alternativa B. Fui até a página do concurso ver se a questão tinha sido anulada e pra minha surpresa a resposta era B e foi mudada para C após recurso. Caso tenha interpretado o comando errado, alguém pode me explicar pq é a C. E caso meu entendimento esteja certo, o que eu poderia fazer se algo semelhante ocorrer no meu concurso, uma vez que não há recurso para recurso?

• Fiz desse modo!

  320 - 192 = 128

  320 ——100%

  128 —— X

  12.800 / 320 = 40%

  25 - 40% = 15

  Não sei se é o caminho certo mas deu certo!

• Se dividimos 320 por 5, encontraremos exatamente 192 ou seja, o numero acidentes em carros esportivos corresponde a uma redução de 3/5( três quintos ) dos 320 acidentes, Na mesma proporção de uma redução de 3/5 dos 25 acidentes com motocicletas, significaria que se dividimos 25 por 5 partes o resultado seria 5, cada parte valeria 5, então e só multiplicar por 3 que equivale a 3 partes dos 3/5. do número de acidentes com motos, o resultado seria 15 .

  Gabarito: C

• O contexto da questão leva ao resultado 10 (Gab B).

• O Gabarito deveria ser 10 (B) e não 15 (C), pois o enunciado pede a quantidade de acidentes esperados e não a quantidade referente a redução proporcional aos carros.

• Gabarito bem equivocado.. 15 é a redução no número de acidente, o número de acidentes de fato é o total menos a redução = 10

• ...haja uma redução de 192 acidentes...

  A questão não fala que será uma redução PARA 192 acidentes...

  É bem diferente.

  Redução de 192 acidentes é subtrair 192 de 320. Que dá 128.

  Aí temos uma redução de 60%.

  Trazendo pras motocicletas, reduzir 60% de 25 acidentes significa 10 acidentes com motocicleta.

  Vou indicar pra comentário do professor, tomara que a resposta venha ainda esse ano...

• Eu entendi da seguinte forma: "haja uma REDUÇÃO DE 192 acidentes com carros esportivos", se o total foi 320 acidentes, ocorrerá uma redução PARA 128 acidentes (320-192=128), ou seja, ocorrerá uma redução de 40% dos acidentes totais (128/320*100), ocorrendo isso também com os acidentes das motocicletas, uma redução de 40% do total, que é 25 acidentes, ou seja, diminuirá 10 acidentes (40% de 25), acontecendo os 15 acidentes, conforme o gabarito.

• Questão anulável!

  Não sei se a banca não sabe Matemática (fazer contas) ou não sabe Português (de=para ????).

  Enfim, seguir em frente!

• Está errado o gabarito. Porque ele pede qual será o número de acidentes esperados para o próximo ano: no caso são 10 apenas. 15 é o que reduziu!

• Eu resolvi assim:

  320------100%

  192-------x

  x=60%

  Então, se os acidentes de carro tiveram 60% de redução os de moto tbm devem ter a mesma redução.

  ai fica:

  60% de 25 = 15

• Questão passível para anulação, uma vez que ela não detalha e não formula bem a resposta.

• FOCO!

  ACERTEI, MAS A GALERA TEM RAZÃO.... QUESTÃO COVARDE!

  -INDUZIU UMA COISA

  -PERGUNTOU OUTRA COISA

  -E COMO GABARITO SE ESQUECEU DA PROPRIA PERGUNTA.

  .... ÍSSO MOSTRA Q TA CADA VEZ MAIS DIFICIL MARCA O TÃO SONHADO "X" CORRETAMENTE NA PROVA QUANDO A BANCA OMITE ANULAÇÕES OU TROCAS DE GABARITOS TÃO SIMPLES, PREJUDICANDO INUMERAS VIDAS.....

  SEJA RESILIENTE.....NÃO DESISTA!

  TMJ E BONS ESTUDOS.

• GALERA, EU NÃO ENCONTREI ERRATAS NO ENUNCIADO!!!

  FIZ ASSIM........

  Se em um determinado ano teve 320 acidentes com carros e após as medidas será esperada uma queda para 192 terá aí um DECRÉSCIMO de 60%( fiz por regra de três).

  logo, para os acidentes de moto, espera-se a mesma queda( 60%), como dita a questão cairá proporcionalmente.

  se de moto houve, num primeiro ano, 25 acidentes, espera-se que caia 60%

  25----------100%

  x----------60%

  100x= 60.25

  100x=1500

  x=1500/100

  x=15

  ESPERO TER AJUDADO E BONS ESTUDOS!!!!

  QUALQUER ERRO NOTIFIQUEM!!

• Em uma cidade, foi feito um levantamento sobre acidentes de trânsito no perímetro urbano e constatou-se que ocorreram 320 acidentes exclusivamente com carros esportivos e 25 acidentes exclusivamente com motocicletas. Não ocorreram acidentes com carros esportivos e motocicletas no mesmo acidente de trânsito. Após uma campanha preventiva sobre acidentes no trânsito, divulgada em vários meios de comunicação, espera-se que, no próximo ano, haja uma redução de 192 acidentes com carros esportivos e que a redução de acidentes com motocicletas ocorra na mesma proporção. Com base nessas informações, o número esperado de acidentes com motocicletas para o próximo ano corresponde a

  SE VAI TER UMA REDUÇÃO DE 60%, OU SEJA, DE 15, O NÚMERO ESPERADO SERA DE 10 ACIDENTES.

• "Após uma campanha preventiva sobre acidentes no trânsito, divulgada em vários meios de comunicação, espera-se que, no próximo ano, haja uma redução de 192 acidentes (redução de 60%) com carros esportivos e que a redução de acidentes com motocicletas ocorra na mesma proporção (60% de 25 é 15). Com base nessas informações, o número esperado de acidentes com motocicletas (com a redução de 15, são 10 acidentes) para o próximo ano corresponde a..."

  AOCP TÁ ME LEVANDO A PAGODE, NÃO AGUENTO MAAAAIS

• Eu tenho uma teoria de que fazem isso pra pegar fama de banca malvadona, como a Cespe. Mas não adianta, pra mim é falta de respeito mesmo. Inclusive prefiro a Cespe.

• 192 é 60% de 320

  15 é 60% de 25.

  Resposta: 15 é a redução

  10 é o número esperado como pedido no enunciado!

• Será reduzido em 15 (25 x 0,6= 15)acidentes com motocicleta. Temos assim, um total de 10 acidentes de motocicleta esperado.

  Acho que o gabarito está inconsistente.

• 320 --- 192

  25 ----- x

  320x = 4800

  x = 4800/320

  x = 15

  GAB C

• 320-----100%

  192------ X

  X : 60%

  25------100%

  X------60%

  X: 15

• "Redução de" é diferente de "redução para"

  Exemplo: Se eu digo que houve 100 acidentes e houve uma REDUÇÃO DE 20%, isso quer dizer que o número de acidentes passou a ser 80.

  Se eu digo que houve uma REDUÇÃO PARA 20%, isso quer dizer que o número de acidentes passou a ser 20!

  Pergunta mal formulada e gabarito ao meu ver ERRADO!

• Concordo com o colega Alami.

  A questão fala em "Redução de", então os candidatos entendem que foi subtraído esse valor dos 320 acidentes de carros. E não que esse valor passou para 192.

• 320 ---- 192

  25 ---- X

  320x = 192 * 25

  x = 4800/320

  x = 15

  A questão pede a redução no número de acidente para o próximo ano: o número de acidentes total (25 - 15 = 10)

  gaba: C

• Questão pede: "o número esperado de acidentes com motocicletas" - que obviamente é 10, 60% de 25 - e dá como gabarito o valor da redução do número de acidentes - 15. É muita falta de retórica. Banca fuleira.

• Eu fiz da seguinte forma: 320------100% 192-----× multipliquei cruzado que 192 equivale a 60%. (lembrando que essa porcentagem é referente a carros) lembre-se de que na questão ele falou : "E que a redução de motos ocorra na mesma proporção, ou seja vou aplicar a porcentagem que encontrei em carros em moto tbm." encontrando o valor de motos 60% de 25 = 15

Questão 3392713

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Em um grupo composto por 135 pessoas, 81 pessoas são do sexo masculino e o restante é do sexo feminino. Nos finais de semana, entre as pessoas desse grupo, 50% das pessoas do sexo feminino afirmaram que gostam de ir ao cinema e 27 pessoas do sexo masculino afirmaram que gostam de praticar esporte. Dessa forma, entre as pessoas desse grupo, é correto afirmar que

• A. o total de pessoas do sexo masculino que pratica esportes nos finais de semana é igual ao total de pessoas do sexo feminino.
• B. o total de pessoas do sexo feminino que gosta de ir ao cinema é superior ao total de pessoas do sexo masculino que não afirma gostar de praticar esporte nos finais de semana.
• C. 27% do total de pessoas desse grupo são do sexo masculino e gostam de praticar esportes nos finais de semana.
• D. 20% do total de pessoas desse grupo são do sexo feminino e não afirmaram gostar de ir ao cinema nos finais de semana.

Gabarito: D

Comentários

• 135 PESSOAS = 100%

  81 = MASCULINO

  SOBRA = 54 FEMININO

  50% DE 54F GOSTAM DO CINEMA = 27 PESSOAS FEMININAS.

  54-27 = 27

  135 = 100% PESSOAS

  27F QUE NÃO AFIRMARAM NADA = X

  135X=2700

  X= 2700 / 135

  X = 20%

• Questão sem gabarito!

  A letra D fala: 20% do total de pessoas desse grupo são do sexo feminino e não afirmaram gostar de ir ao cinema nos finais de semana.

  Ta errado! no total são 54 mulheres, que correspondem a 40% do total de pessoas desse grupo e não 20%.

• O que a questão quis dizer foi, que a quantidade de mulher que não gosta de ir ao cinema que corresponde à 20%, isso é fato!

• 135 = 100% => 13,5 = 10%

  81H = 135 - 81 = 54M

  50% de 54M = 27M

  27/2 = 13,5 = 10%

  logo; 27 = 20%

• Acertei, mas está mal formulado.

• demorei, mas tem lógica. se 50% Gostam de ir os outros 50% Não gostam.

  50% de 54 é 27

Questão 3392716

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Aritmética e Problemas; Geometria Plana; Porcentagem

Um fazendeiro dispõe de uma área total de 500 metros quadrados para o plantio de duas culturas. 50% dessa área total devem ser destinadas ao plantio de soja; 70% da área restante devem ser destinadas ao plantio de trigo e, na área onde não há plantio dessas duas culturas, deve ser construído um depósito de materiais. Dessa forma, a taxa percentual da área onde será construído o depósito, em relação à área total, é igual a

• A. 15%.
• B. 25%.
• C. 30%.
• D. 10%.

Gabarito: A

Comentários

• 50% para soja 70% do restante pra trigo 70x50 = 3500/100= 35% 100%-50%-35%= 15% para área do depósito (desculpem o comentário tosco, mas estou digitando pelo celular) avante!

• Área total 50% de 500 = 250

   Área restante 70% de 250 = 175

  250+175=425

  Regra de três

  100%-------500

  X --------425

  5x=425

  x=425/5

  x=85%

  Área total destinadas ao plantio 85%.

  Área onde será construído o depósito 15%.

• 50% de soja = 250 m2

  30% dos 50% restantes = 0,3 * 250 = 75 m2

  ______________________________________

  % = (75 / 500) = 0,15

  .: 15%

  GABARITO A

• 50% de 500 = 250 70% de 250 = 175 250+175 = 425 425-500 = 75 75/500 = 0,15 0,15 = 15%

  Essa foi minha ideia!

• Não precisa nem gastar papel para fazer a conta,30% da metade só pode ser 15% da área total pois a metade de 30 = 15.

• Seria mais lucrativo fazer uma hortinha em 500m2.

• 50% de 500 = 250

  70% de 250 = 175

  250 - 175 = 75

  75/500 = 15%

  Logo, gabarito A)

• Área total = 500 m²

  Plantio de soja: 50% da área total = 250 m²

  70% da área restante plantio de trigo (lembrando que resta 250 m²)

  70% (70 / 100) de (multiplica) 250 =

  70 / 100 * 250 =

  25 * 7 = 175 m²

  250 - 175 = 75 m² (depósito)

  Taxa percentual do depósito em relação ao total

  75 / 500 (para facilitar, simplificarei por 5)

  15 / 100 = 15%

  Gabarito

  a) 15%

• [GABARITO: LETRA A]

  500 M

  METADE SOJA = 250M

  SOBRA 250

  250 = 100

  X -----> 70

  250*70/100 = 425

  500=100

  425 = X

  425*100/500 = 85 | 100 - 85 = 15%

• o que eu nao entendi foi pq se 500m era 100% da área, como ele teve 50% pra uma coisa e 70% pra outra, ou seja 120% da area original que era 500m.

• GABARITO: A

  soja: 50% de 500

  50/100x500 = 250m²

  trigo: 70% do que SOBROU, OU SEJA, 70% de 250

  70/100x250 = 175m²

  depósito: área em que não será plantado nada

  250-175 = 75m²

  então:

  500m² - 100%

  75m² - x

  ou como diz na pergunta " a taxa percentual da área onde será construído o depósito, em relação à área total" 75/500 = 0,15 = 15%

  R: 15% taxa percentual do local onde será construído o depósito

Questão 3392719

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar Administrativo; INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Cada uma das trinta casas de uma rua é identificada por um número de 11 a 40 e essas casas estão interligadas por uma fiação de rede elétrica. Ocorreu uma pane na energia elétrica dessa rua e um técnico informou a um eletricista que ocorreu um curto-circuito na fiação de todas as casas identificadas por um número que contém o algarismo 1, ao menos uma vez. O eletricista deve visitar e trocar a fiação de todas as casas com essa característica para resolver tal situação. Dessa forma, a quantidade de casas dessa rua visitadas pelo eletricista foi igual a

• A. 11.
• B. 9.
• C. 13.
• D. 17.

Gabarito: A

Comentários

• A QUESTÃO PEDE TODAS ÁS CASAS COM O ALGARISMO 1 ENTÃO DE 11 ATÉ 21 SÃO 10 CASAS E DE 21 PULA PARA A CASA DE NUMERO 31 PRONTO 11 CASAS COM O ALGARISMO 1 DEUS ABENÇÕE BONS ESTUDOS.

• De forma sucinta, quantas casas possuem em seu numero o algarismo 1?

  11,12,13,14,15,16,17,18,19 = 9 casas

  21

  31

  Totalizando, assim, 11 casas afetadas.

• Primeira coisa a se entender no problema:

  Dizer ''ao menos um'' é o mesmo que dizer ''pelo menos um'', significa que pode ter apenas um algarismo 1 ou mais, mas não, nenhum. No caso, entre os números 11 - 40, o 11 possui dois algarismos 1, devendo ser contado. Portanto, 11 números.

  11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40.

  Estude o tempo que você tiver, não deixe de buscar a vitória que Deus já reservou para você!

Questão 3401272

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: O Padrão Ofício

Assinale a alternativa correta em relação ao Documento Oficial Memorando.

• A. É a comunicação feita para que seja executada determinada tarefa. Em geral, encerra orientação precisa para a execução de serviços ou cumprimento de obrigações. Ordem de Serviço.
• B. É uma exposição oral ou escrita daquilo que se presenciou, viu, observou. É a narração minuciosa dos fatos colhidos. Relatório.
• C. São partes constitutivas do memorando: timbre, endereço, código, número do memorando, localidade, assunto, receptor, texto, assinatura, anexos.
• D. É o documento que relata um acontecimento e suas circunstâncias, contendo: numeração, texto, data e assinatura. Auto.

Gabarito: C

Comentários

• Questão desatualizada de acordo com a nova edição do Manual de Redação da Presidência da República (MRPR) de 2019.

• Gabarito C

  ·       Ordem de Serviço –transmitir determinação aos subordinados aos aspectos administrativos e técnicos.

  ·       Relatório (APRESENTA RESULTADOS): faz a narração ou descrição, ordenada do que observou.

  ·       Memorando: é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação interna. 

  ATENÇÃO: Nesta nova edição ficou abolida a distinção (AVISO, OFÍCIO, MEMORANDO) e passou-se a utilizar o termo OFÍCIO nas três hipóteses. 

• O pior é que estou notificando as questões desatualizadas já faz tempo (olha que não são poucas), mas o Qc não arruma. Não sei pra quê serve essa notificação se eles não arrumam quando notificamos.

  É a 3° vez que notifico esta questão, estou desde maio notificando. É um saco!

Questão 3401275

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Comunicação e Controle; Gestão Estratégica

O sucesso empresarial depende muito de um sistema de comunicação eficaz, quer internamente, quer externamente. As pessoas que têm relações de trabalho necessitam de uma linguagem compreensível para que se estabeleça o entendimento comum. Uma comunicação torna-se eficaz quando o redator, em vez de utilizar um código aberto, usa um código fechado. Assinale a alternativa que exemplifica um código fechado.

• A. “Silvia, ligue à tarde para aquela empresa”.
• B. “Silvia, telefone às 15 horas para a Editora Atlas”.
• C. “Aguardamos a sua resposta em breve”.
• D. “A reunião será à tarde”.

Gabarito: B

Comentários

• Os códigos fechados são mensagens convencionadas que não permitem dupla interpretação ou ambiguidade na interpretação.

  Ex.: Aguardamo o seu parecer até a próxima sexta- feira, dia 30/05.

  Por favor, envie- nos um relatório resumido ( com aproximadamente 5 páginas ) com seu parecer sobre o projeto.

  Já os códigos abertos permitem múltiplas leituras e significações.

  Ex.: Aguardamos o seu parecer com a maior brevidade possível.

  Dentro em breve, você será convocado para uma reunião.

  Bons estudos!

• ALTERNATIVA A. Errado. “Silvia, ligue à tarde para aquela empresa”. Que horas? Há ambiguidade, portanto, é código aberto.

  ALTERNATIVA B. Certo.” Silvia, telefone às 15 horas para a Editora Atlas”. A alternativa deixa claro o horário e pra quem vai ligar, não há qualquer ambiguidade na frase, alternativa correta.

  ALTERNATIVA C. Errado. “Aguardamos a sua resposta em breve”. De quem?  Frase ambígua, portanto, código aberto.

  ALTERNATIVA D. “A reunião será à tarde”. Que horas da tarde? Novamente temos uma frase ambígua, caracterizando código aberto.

  Lembrete sobre códigos na comunicação.

  Vamos pegar o conceito de código de Blikstein em sua obra Técnicas de comunicação escrita (1992). Segundo o autor, o código pode ser definido como um programa ou uma instrução que cria, e depois controla, a relação entre significante e significado; o estabelecimento da relação significante/significado é que possibilita a geração do signo.

  Código aberto: O código aberto é aquele que permite mais de uma descodificação e, em consequência, mais de um significado e mais de uma resposta

  Código Fechado: O código fechado leva sempre à mesma e única descodificação e, consequentemente, à mesma e única resposta. Se conhecermos a instrução fixada pelo código fechado, poderemos sempre proceder a uma descodificação eficaz.

  Gabarito: B

• Resposta - B

  Os códigos fechados são mensagens convencionadas que não permitem dupla interpretação ou ambiguidade na interpretação. Já os códigos abertos permitem múltiplas leituras e significações. 

• Código aberto --> informação vaga, aberta

  Código fechado --> informação concisa, objetiva

  Fonte: comentários do QC

• A ) “Silvia, ligue à tarde para aquela empresa”.( Qual empresa?, ou seja, comunicação aberta, gerou dúvida);

  B“Silvia, telefone às 15 horas para a Editora Atlas”. ( Gabarito, comunicação fechada sem dúvidas);

  C) “Aguardamos a sua resposta em breve”. (Até quando? gera dúvidas quanto ao prazo);

  D) “A reunião será à tarde”. (Onde? Qual Horário? gerou dúvidas também).

Questão 3401278

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais

Entre as várias abordagens sobre a Ética, há duas contribuições de Max Weber que são teorias muito importantes. Assim, sobre a ética da convicção e a ética da responsabilidade, assinale a alternativa correta.

• A. Nas organizações, a ética da convicção está presente em todos os momentos porque se exige obediência absoluta à legislação, às normas e às regras escritas ou mesmo aos costumes.
• B. A ética da convicção abraça a ideia de que o indivíduo se torna responsável pelo que faz.
• C. A ética da responsabilidade tem duas ramificações: a do princípio e a da esperança.
• D. A ética da convicção também se ramifica em utilitarista e a da finalidade.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  Max Weber estabeleceu, em princípios do século XX, a distinção entre Ética da Convicção e Ética da Responsabilidade. Para Weber, quanto maior o grau de inserção de determinado político na arena política, maior é o afastamento de suas convicções pessoais e a adoção de comportamentos orientados pelas circunstâncias. Este afastamento das crenças e suposições pessoais e a adoção de medidas, muitas vezes contraditórias, são determinados pela ética da convicção e pela ética da responsabilidade.

  A ética da convicção é, para Weber, o conjunto de normas e valores que orientam o comportamento do político na sua esfera privada. Já a ética da responsabilidade representa o conjunto de normas e valores que orientam a decisão do político a partir de sua posição como governante ou legislador.

  FONTE: https://administradores.com.br/artigos/etica-da-conviccao-e-etica-da-responsabilidade

• Toda a atividade orientada segundo a ética pode ser subordinada a duas máximas inteiramente diversas e irredutivelmente opostas”. Esta afirmação precede as análises de Max Weber, no ensaio “A Política como Vocação”, acerca da oposição entre, de um lado, a atitude daquele que, convencido da justeza intrínseca de seus atos, é indiferente aos efeitos que estes atos podem acarretar e(etica de convicção), de outro lado, a atitude daquele que leva em conta as consequências previsíveis de seus atos(etica de responsabilidade). (enuciado da questão da fcc)

• Alguém tem a explicação para o gabarito da letra A?

• Gabarito -> A) A ética da convicção adota determinados valores como absolutos (respeitar preceitos, prescrições, normas..)

  B) A ética da convicção abraça a ideia de que o indivíduo se torna responsável pelo que faz. <- Da responsabilidade

  Não encontrei nada a respeito das ramificações ( letras C e D), caso alguém possa ajudar, agradeço!

• O texto abaixo favorece a compreensão (ele tem fonte; é utilizado pela banca, abre a mente do servidor(a) para quando vc estiver desempenhando suas atividades do órgão).

  • A Ética da responsabilidade:

  É uma ética de grupo, aquela parte que corresponde ao ensinamento “a César o que é de César”- adequada à ação política, ao circunstancial e relativo, ao útil para a comunidade;

  • A Ética da convicção:

  Corresponde à segunda parte da frase “a Deus o que é de Deus”- é o reino dos absolutos, do útil para o desenvolvimento da alma humana.

  "Ao contrário de Maquiavel que defendia que a missão da salvação da cidade era superior à da salvação da alma (fins justificam os meios)"

  Max Weber procurou conciliar as duas posições distinguindo entre:

  • Ética de convicção (consciência individual orientada por valores absolutos e que obedece aos sentimentos sem ter em conta as consequências); e
  • A ética de responsabilidade avalia a decisão pelas consequências que provoca);

  Fonte: abemdanacao.blogs.sapo.pt/etica-entre-conviccao.

• A ética da convicção se ramifica em: Princípio : respeito a regra / boa vontade sem intenção e em Esperança : verdade pela fé

• Weber classificou a ética em 02 tipos:

  Ética da Convicção: A ética da convicção se caracteriza essencialmente pelo compromisso do indivíduo com um conjunto de valores associados a determinadas crenças. Nesse sentido, as intenções do agente são mais importantes do que os “resultados” ou o “sucesso” de suas ações.

  Em outras palavras, o indivíduo pratica determinadas ações convencido de que seus atos são justos (isso é, suas ações são “boas”), independentemente dos efeitos/resultados que essas ações possam gerar.

  A ética da convicção tende a ser mais rígida e dogmática. O indivíduo que age com a ética da convicção acredita incondicionalmente em “valores absolutos”. Por exemplo: um indivíduo que é contra o aborto e não admite o aborto em qualquer situação (mesmo que a vida da mãe esteja em risco).

  Ética da Responsabilidade: A ética da responsabilidade valoriza as consequências/resultados das ações dos indivíduos. Ou seja, a ética da responsabilidade se preocupa com a relação entre os meios e os fins. Em outras palavras, para a ética da responsabilidade, os atos dos indivíduos devem ser julgados “bons” ou “maus” levando-se em consideração as consequências das ações e a relação entre os meios e os fins.

• Galera, um bizu de prova desta Banca,

  A alternativa grande tende a estar certa. Na duvida, ou quando não souber pode tentar isso...

  Percebe-se isso resolvendo muitas questões

• A – CERTA

  B – ERRADA

  A Ética de Responsabilidade é que torna as pessoas responsáveis pelos seus atos

  C – ERRADA

  A Ética da convicção é que possui essas duas ramificações.

  [Obs: Princípio tem a ver com rigoroso a regras e normas por si só (sem levar em conta as consequências de sua obediência). Esperança tem a ver com a realização de um ideal]

  D – ERRADA

  A Ética da responsabilidade é que possui essas duas ramificações

  [Obs: A Parte utilitarista tem a ver com levar mais felicidade possível e com mais qualidade para o maior número de pessoas. A parte Finalista tem a ver com a bondade dos fins que justificam as ações tomadas]

  Fonte:

  _http://treeofhopes.blogspot.com/2010/08/teorias-eticas-segundo-max-weber.html

  _http://ricardorabelofilho.blogspot.com/2010/10/etica-robert-henry-srour.html

• Dica importante, vale a pena testar.

  Na dúvida filho, marque a alternativa maior!

Questão 3401281

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Aspectos gerais da Comunicação Oficial

A assinale a alternativa que NÃO representa um problema comum na redação de documentos oficiais.

• A. Pleonasmos.
• B. Prolixidade.
• C. Empolação.
• D. Concisão.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D

  CARACTERÍSTICA DA REDAÇÃO OFICIAL

  •       Impessoalidade (1° Pessoa do plural ou 3ª pessoa do singular) - se deve ao fato da HOMOGENEIDADE e impessoalidade do destinatário;

  o  Emissor: Isenção de opinião, de elementos subjetivos;

  o  Receptor: Deve ser tratado de modo impessoal;

  o  Assunto: Sempre de interesse público, afetos ao serviço público.

  •       Concisão - máximo de informações com o mínimo de palavras;

  •       Clareza (PRECISÃO) - imediata compreensão;

  •       Uniformidade - Possibilita a imprescindível uniformidade dos textos;

  •       uso do Padrão Culto da língua;

  •       Objetiva - ir direto ao assunto.

• Exemplo de empolação: “Vossa Magnificência” que manuais mais antigos de redação ensinam a tratar os reitores de universidades. Entretanto, “trata-se de uma forma muito cerimoniosa, empolada, difícil de escrever e de pronunciar e em desuso

• Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente aos problemas comuns na redação de documentos oficiais.
  
  
  
  Para responder este item basta apenas lembrar que a concisão, que visa excluir palavras inúteis, redundâncias e passagens que nada acrescentem ao que já foi dito, é um dos atributos da redação oficial e, portanto, não se trata de um problema comum da redação de documentos oficiais, mas, sim, de uma característica essencial para redigir um bom texto. Dessa forma, a alternativa correta é a letra D.
  
  
  
  Quanto aos demais itens, o pleonasmo é o excesso de palavras para emitir enunciado que não chega a ser claramente expresso; a prolixidade é uma característica de quem é demasiadamente longo e demorado para explicar algo; e empolado é o texto que está cheio de palavras incompreensíveis e de ideias mal empregadas. Tais características são consideradas um problema, pois infringem os atributos da objetividade, da concisão e da precisão.
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra D.
  
  

• Concisão é um dos atributos da redação oficial e, portanto, não se trata de um problema comum da redação de documentos oficiais, mas, sim, de uma característica essencial para redigir um bom texto.

  Fonte: Gabarito comentado pelo professor

  g: D

• • Pleonasmo (repetições desnecessárias): Redundância, presença de palavras desnecessárias (ex.: entrar para dentro, conviver junto)
  • Prolixidade: Excesso na escrita para além daquilo que é necessário, utilização de informações já transmitidas ainda que sejam com outras palavras e expressões. Para evitá-la, o ideal é tornar o texto mais conciso possível.
  • Empolação (linguagem rebuscada, de difícil entendimento): Estilo de escrita pomposo, de difícil compreensão, com linguagem rebuscada e de difícil entendimento. Para evitá-la, o ideal é utilizar linguagem clara, correta, simples e adequada ao receptor.

• Só eu li 'empolgação' no empolação??? Senhor...

Questão 3401284

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

O que leva as pessoas a agirem de diferentes maneiras é o foco do tema motivação. Considerando as várias teorias sobre a motivação humana, assinale a alternativa correta em relação à Teoria das Necessidades de Abraham Maslow.

• A. Interessado em estudar quais fatores envolviam a satisfação no trabalho, Abraham Maslow descobriu que a satisfação e a insatisfação não se apresentam em polos opostos.
• B. Maslow acredita que, nas organizações, o que as pessoas comparam é a contribuição que dão e o quanto recebem sobre essa contribuição.
• C. Segundo a Teoria das Necessidades, a pirâmide deve ser vista em todos os setores da vida humana: no lar, na escola, na empresa, na igreja. Quando as condições de satisfação das necessidades são observadas, evita-se que ocorra a insatisfação.
• D. Na teoria das necessidades, os fatores motivacionais são internos, estão sob controle do indivíduo e relacionados com aquilo que ele faz.

Gabarito: C

Comentários

• Gab. C

  Maslow-Hierarquia e pirâmide.

• Erro da D ?

• Gab. C

  Resposta - Alan Silva - Erro da D

  Acredito que quando o item falou em (fatores). Misturando as duas teorias de Maslow e Herzberg.

  Quem aborda a teoria desses 2 fatores é HERZBERG: Fatores Higiênicos e Fatores motivacionais.

  A questão pediu conforme MASLOW.

  QUANDO FALOU EM "FATORES"

  Os fatores vinculados às necessidades humanas individualizadas compõem as condições intrínsecas ao próprio trabalho tais como: realização, desafio, responsabilidade, progresso. Herzberg os chamou de fatores causadores de satisfação ou motivadores, são os que efetivamente nos motivam quando estão presentes, mas se não estiverem presentes não haverá grande insatisfação. (maestrando.files.wordpress.com)

  Maslow aborda: Teoria das necessidades humanas; enquanto que

  Herzberg aborda: Teoria dos dois fatores.

• Acredito que o erro na letra D seja afirmar que os fatores motivacionais são unicamente internos e estão sob controle do indivíduo. Lembrem-se, as causas, razões e motivos que impulsionam o comportamento humano podem ser intrínsecos (dentro) ou extrínsecos (fora)

  Gabarito Letra C

  Bons estudos!!

• a) Essa é a definição da Teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg. (ERRADA)

  b) Essa é a definição da Teoria da equidade de Stacy Adams. (ERRADA)

  c) Essa é a definição da Teoria da hierarquia de necessidades humanas de Abraham Maslow. (CORRETA)

  d) Essa fala sobre a Teoria de Maslow, porém o erro está em "os fatores (...) são internos", pois a Teoria é dividida entre fatores ou necessidades externas (fisiológica e segurança) e internas (sociais, status e autorrealização). (ERRADA)

• a) Essa é a definição da Teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg. (ERRADA)

  b) Essa é a definição da Teoria da equidade de Stacy Adams. (ERRADA)

  c) Essa é a definição da Teoria da hierarquia de necessidades humanas de Abraham Maslow. (CORRETA)

  d) Essa fala sobre a Teoria de Maslow, porém o erro está em "os fatores (...) são internos", pois a Teoria é dividida entre fatores ou necessidades externas (fisiológica e segurança) e internas (sociais, status e autorrealização). (ERRADA)

Questão 3401287

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Comportamento de Pessoas nas Organizações; Comportamento Organizacional em gestão de Pessoas

O desempenho das organizações depende diretamente do desempenho das pessoas que as constituem, refletindo no comportamento organizacional. Sobre a satisfação no trabalho, é correto afirmar que

• A. é mais uma atitude do que um comportamento.
• B. é uma medida de desempenho que inclui a eficiência e a eficácia.
• C. é um comportamento discricionário que não faz parte das exigências funcionais de uma pessoa, mas que ajuda a promover o funcionamento eficaz da organização.
• D. representa a constante entrada e saída de pessoas da organização.

Gabarito: A

Comentários

• Erro da C?

• Estou até agora tentado entender a pergunta e a resposta.

• Essa banca viaja demais.

• Alguém sabe a fundamentação disso??

• Já estou apavorada com essa Banca

• A satisfação com o trabalho é mais uma atitude do que um comportamento. Embora haja evidências de que os colaboradores satisfeitos são mais produtivos do que os insatisfeitos, nos dias atuais parece uma preocupação não apenas com a quantidade mas também com a qualidade de vida.

  PDF - Grancurso.

• “A satisfação com o trabalho se refere à atitude geral de uma pessoa em relação com trabalho que ela realiza” (ROBBINS 2005, p. 61). Satisfação pode ser avaliada de maneira global ou parcial (salário, relacionamentos interpessoais, carreira, atividade realizada, etc.).”

  observação: tive que pesquisar kkkkk

• Aos marinheiros de primeira viagem... O Instituto AOCP segue rigorosamente o livro de Robbins 2009.... O Edital é inclusive copia e cola das 480 páginas no livro...

• GABARITO LETRA A - é mais uma atitude do que um comportamento

  Acredito que o erro da C é dizer que "não faz parte das exigências funcionais de uma pessoa". Acho que a satisfação no trabalho é sim uma exigência pessoal, afinal, sem esse fator a pessoa trabalha totalmente desmotivada, afetando o desempenho da organização.

  (Obs: Também errei marcando C, pois tinha entendido que não fazia parte das exigências funcionais de uma empresa).

  Espero ter ajudado! Boa sorte o/

• "Satisfação no Trabalho: A última variável dependent e que analisaremos será a satisfação com o trabalho, que podemos definir como o conjunto de sentimentos de uma pessoa possui com relação ao seu trabalho. Diferen- tement e das quatro variáveis anteriores, a satisfação com o trabalho é mais uma atitude do que um comporta- mento. Por que, então, ela é considerada uma variável dependent e básica? Por duas razões: ela tem uma relação clara com os fatores de desempenh o e com outros valores preferidos por diversos pesquisadores do comporta- ment o organizacional. A premissa de que os funcionários satisfeitos são mais produtivos do que os insatisfeitos foi uma doutrina básica entre os executivos durant e anos. Embor a haja questionamentos sobre essa relação causai, pode-se argu- menta r que as sociedades mais avançadas devem se preocupa r não apenas com o aspecto quantitativo — ou seja, alta produtividade e bens materiais —, mas também com a qualidade de vida. Os pesquisadores com fortes valores humanistas sustentam que a satisfação é objetivo legítimo de uma organização. Eles dizem que não só a satisfação está negativamente ligada ao absenteísmo e à rotatividade, como as organizações também têm a responsabilidade de oferecer empregos que sejam estimulantes e intrinsecamente gratificantes. Portanto, embor a a satisfação com o trabalho seja mais uma atitude do que um comportamento, os pesquisadores do comportamento organizacio- nal a consideram uma importante variável dependente" (Robbins, 2009).

• A) é mais uma atitude do que um comportamento. (satisfação no trabalho)

  B) é uma medida de desempenho que inclui a eficiência e a eficácia. (produtividade)

  C) é um comportamento discricionário que não faz parte das exigências funcionais de uma pessoa, mas que ajuda a promover o funcionamento eficaz da organização. (cidadania organizacional)

  D) representa a constante entrada e saída de pessoas da organização. (rotatividade)

  Em resumo:

  Variáveis dependentes do comportamento organizacional:

  • produtividade
  • rotatividade e absenteísmo
  • cidadania organizacional
  • satisfação no trabalho

• Subjetividade total. Não consigo encontrar o erro da C

• Na dúvida, vá na maior...fui e errei kkkkkkkkkkkkkk

  Para mim satisfação é muito mais comportamento do que atitude...

• Segundo Robbins " Atitudes são afirmações avaliatórias (favoráveis ou desfavoráveis) em relação a objetos, pessoas ou eventos".

Questão 3401290

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Secretariado
• Assuntos: Comunicação em Secretariado

Sobre a escrita de bilhetes, assinale a alternativa correta.

• A. É uma comunicação manuscrita ou impressa devidamente acondicionada e endereçada a uma ou várias pessoas.
• B. É uma mensagem pela qual se formaliza uma convocação ou pede-se o comparecimento de alguém em algum lugar.
• C. Significa a nota ou carta ligeira enviada por um comerciante a outro. Também é utilizado de um Departamento a outro.
• D. Em linguagem comum, é uma carta breve em que se anota algum fato para ser levado ao conhecimento de outra pessoa, mas de modo apressado.

Gabarito: D

Comentários

• Gab D

   

  Bilhete é uma carta simples e breve, sem as fórmulas das cartas ordinárias. É um aviso escrito em que se anota algum fato para ser levado ao conhecimento de outra pessoa, mas de modo apressado.

   

  Há, ainda, outras modalidades, como:

  Bilhete de visita: cartão com nome impresso e com indicação da profissão e residência respectivas.

  Bilhete à ordem: nota promissória, usada no comércio.

  Bilhete postal: cartão selado para a correspondência postal sobre assuntos que não exigem segredos.

   

  O bilhete verbal caracteriza-se pela linguagem em terceira pessoa. Para esse tipo de correspondência, usa-se o papel do seguinte tamanho: 16,5 x 22 cm. Em sentido jurídico, significa o papel escrito que contém a obrigação de pagar ou entregar algo a quem o mesmo é dirigido, dentro de determinado tempo. Em linguagem comercial, o bilhete tem função idêntica ao título de crédito, desde que se revista das formalidades legais. Recebe diversas designações: bilhete a domicílio, bilhete ao portador, bilhete à ordem, bilhete de banco, bilhete de câmbio, bilhete de carga, bilhete de crédito, bilhete de desembarque, bilhete de entrada, bilhete de loteria, bilhete de mercadorias, bilhete de passagem, bilhete em branco e outros.

   

  https://www.passeidireto.com/arquivo/80839748/material-linguagem-e-comunicacao/2

Questão 3401293

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Outros Assuntos; Relatório

A redação de documentos oficiais, como os relatórios, é uma prática frequente para a Recepcionista. A respeito dos Relatórios, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Relatórios são comunicações produzidas pelos membros de uma organização, desde que requeridos ou utilizados pelos administradores.
• B. É através do Relatório que se toma conhecimento do que o dirigente deseja que seja feito.
• C. A importância de um Relatório não consiste em seu estilo ou forma, mas em sua utilidade.
• D. O redator do Relatório pode utilizar palavras simples e comuns, evitando a pomposidade e a prolixidade.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B

  Ordem de Serviço –transmitir determinação aos subordinados aos aspectos administrativos e técnicos. 

  Relatório (APRESENTA RESULTADOS): faz a narração ou descrição, ordenada do que observou.

  o  Apresenta três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão.      

  o  Pode ser de vários tipos, espécies e formas.

  o  Pode ser acompanhada de gráficos, mapas, tabelas ou ilustrações.

  o  É um dos tipos mais comuns de REDAÇÃO TÉCNICA e se enquadra em todos os ramos da correspondência.

  o  Os relatórios podem ser CLASSIFICADOS da seguinte forma:

  § Informativos, que abordam um problema ou situação e oferecem informações;

  § Reativos, abordando um problema, examinando as causas e as consequências e oferecendo sugestões; e

  § Conclusivos, que contemplam um problema ou situação e oferecem conclusões. 

• Não é o que deseja, mas o que já foi feito.

• RELATÓRIO =========> DEPOIS QUE O FATO JÁ OCORREU

Questão 3401296

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Administração de Recursos Humanos em Gestão de Pessoas; Visão Geral da área de RH na organização

Dentro de uma empresa, uma das principais qualidades desejáveis da Recepcionista é sua capacidade de relacionar-se bem com os demais colaboradores. Nesse sentido, assinale a alternativa que melhor define o termo relações humanas.

• A. Relações Humanas é uma disciplina que tem por objetivo a investigação de fatos relativos às relações e ao estabelecimento de normas em vista de uma convivência melhor dos seres humanos na empresa, no lar e na escola.
• B. Relação Humana é o estudo do comportamento humano e também das normas de boas maneiras.
• C. Relações Humanas é um conjunto de fatores que despertam, sustentam e/ou dirigem o comportamento humano.
• D. Relação Humana é a predisposição para reagir positiva ou negativamente em relação às pessoas.

Gabarito: A

Comentários

• Erro da C?

• Carlos, o enunciado pede a resposta que melhor define, no caso a mais completa. Isso não quer dizer que a C está errada, mais A é a que mais define.

• A letra A está de forma mais ampla, sentido global

• dsgrç de banca

• Gabarito :A

• Na dúvida, chute na maior kkkkk

• Mas pelo amor de DEUS que isso vai ser uma resposta :(

Questão 3401299

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais

A palavra Ética é de origem grega, “ethos”, e significa costume. A ética dever ser entendida como um conjunto de princípios básicos que visa disciplinar e regular os costumes, a moral e a conduta das pessoas. Assinale a alternativa que melhor define princípios éticos.

• A. São utilizados para conceituar deveres e estabelecer regras de conduta do indivíduo.
• B. Entende-se por princípios éticos aquelas ideias básicas que devem nortear o comportamento das pessoas na sociedade.
• C. São também chamados de Ética Profissional, sendo existentes praticamente em todas as profissões.
• D. Os princípios de Ética oferecem orientações, estabelecem diretrizes para serem seguidas e mantêm um nível digno de conduta profissional.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ÉTICA SE TRATA DE:

  Teoria, Princípios. Ela é de forma permanente, objetiva, universal.

  É um conjunto de regras, normas; É imutável, abstrata e científica.

  MORAL:

  Se trata de um conduta de regras. É prática, é conduta , é temporal, subjetiva, mutável, cultural, é objeto de estudos e se porta na forma concreta.

  QC.

• GABARITO: LETRA B

  ACRESCENTANDO:

  Ética é teoria ----------------- Moral é prática

  Ética é o princípio ------------ Moral é conduta 

  Ética é permanente ---------- Moral é temporal

  Ética é universal -------------- Moral é cultura

  Ética é regra ------------------ Moral é conduta da regra

  FONTE: QC

• Acertei, mas a Letra D tbm está correta

• Qual o erro da letra D??

• GABARITO LETRA B

  Entende-se por princípios éticos aquelas ideias básicas que devem nortear o comportamento das pessoas na sociedade. (CERTO)

  Acredito que a letra "D" esteja errada, porque o comando da questão não fala sobre ética profissional. O comando da questão aborda a ética no geral, e a alternativa "D" fala somente de princípios referentes à ética profissional. Visto isso, está errada.

  Além disso, a ética não estabelece diretrizes, regras, etc.

• A) São utilizados para conceituar deveres e estabelecer regras de conduta do indivíduo.

  B) Entende-se por princípios éticos aquelas ideias básicas que devem nortear o comportamento das pessoas na sociedade.

  C) São também chamados de Ética Profissional, sendo existentes praticamente em todas as profissões.

  D) Os princípios de Ética oferecem orientações, estabelecem diretrizes para serem seguidas e mantêm um nível digno de conduta profissional.

  Errei a questão, marquei a D, mas percebi o erro! Sobre ela (letra D), fala em conduta profissional, a ética versa sobre o modo SOCIAL de agir (comportamento em sociedade), já a moral fala sobre o modo PESSOAL de agir (formado ao longo da vida por meio de condutas específicas).

  Retirei essas informações dos materiais da professora Katia do gran.

• GABARITO B

  Concordo com o colega Marcelo Barbosa Rodrigues, quando diz que a letra D tbm está correta. Contudo, é importante estarmos atentos a Banca AOCP, pois ela costuma colocar duas alternativas que fora do contexto da questão realmente estão corretas. Vejam que no enunciado se pede "definição de princípios éticos", ou seja, pede-se a definição em âmbito GERAL. Na alternativa D, existe a definição, mas dentro do campo profissional. Portanto, uma sugestão: nas provas da AOCP, 1º. vamos ler todas as alternativas; 2º. vamos eliminar as absurdas; 3º. em caso de dúvidas em duas alternativas, voltemos ao enunciado da questão. Enfim, espero ter contribuído com os colegas!

• Gabarito: B

  As palavras chaves que fazem a distinção entre a alternativa D é "nortear o comportamento" isso trás a ideia de algo abstrato não necessariamente uma regra sendo assim característico da ética,

  enquanto o uso do termo "diretrizes para serem seguidas" trás a ideia de algo já estabelecido ou o 'que deve ser feito', que esta de acordo com o conceito de moral.

• O código de ética é um dos instrumentos básicos para o direcionamento correto da atuação dos profissionais. Cada empresa tem seu código de ética, e o funcionário deve respeitar esse código e o código de sua profissão. Trata-se de um elenco de orientações, de um código que estabelece diretrizes para um nível digno de conduta profissional. Os princípios éticos são ideias básicas que devem orientar o comportamento das pessoas na sociedade. 

  Apenas mais uma questão tirada de artigos aleatórios da internet.

  https://biblioteca.univap.br/dados/INIC/cd/inic/IC6%20anais/IC6-85.PDF

• Pode-se dizer que a ética consiste na ciência que estuda a moral. Ou seja, a ética busca compreender as “causas” que levam determinados comportamentos serem considerados “corretos” (“aceitáveis”) ou “errados” (“inaceitáveis”) na sociedade.

  A ética tem caráter científico, filosófico e teórico. Trata-se de uma disciplina filosófica que tem por objetivo estudar e analisar os comportamentos, os costumes e as condutas para determinar se eles são ou não aceitáveis “corretos”. Ou seja, está relacionada com a “essência” do indivíduo (é “pessoal” / dimensão subjetiva) e com princípios.

• Típica questão do Instituto Aocp! As outras não estão erradas, maaaaas não era sobre isso a que o comando se referia!

Questão 3401302

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Protocolo

Sobre o serviço de Courrier, assinale a alternativa correta.

• A. É um tipo de carta registrada.
• B. É um serviço exclusivamente para postagens internacionais.
• C. Também é conhecido como aviso de recebimento.
• D. Há necessidade de assinar protocolo de recebimento, que deve ser arquivado para eventuais consultas e conferências.

Gabarito: D

Comentários

• Courrier é um tipo de entrega rápida em que existe a necessidade de assinar um protocolo de recebimento.

  Gab: D

• Gabarito (D)

  A banca tirou a questão do livro Guia de Secretariado - Denize Rachel Veiga, Pág. 76

  Trecho: "O courrier é um serviço de entrega porta a porta, seja no território nacional ou internacional. Esse serviço é prestado por empresas especializadas em "entregas rápidas" (Federal Express, TNT, DHL, UPS etc.) e pelos correios. Nesses casos, há necessidade de assinar protocolo de recebimento, que devem ser arquivados para eventuais consultas e conferência da fatura de pagamento. Consideramos interessante estipular um prazo para a guarda desses protocolos para não acumular papel no departamento. "

• ALGUÉM TEM PDF DO LIVRO Guia de Secretariado - Denize Rachel Veiga?

• o mínimo que a banca poderia fazer era orientar quais as principais DOUTRINAS eles que eles utilizam. Pior matéria para estudar, não se acha material e se acha eles cobram outro

Questão 3401305

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Comunicação e Controle; Gestão Estratégica

Sobre o esquema básico de comunicação, assinale a alternativa correta.

• A. Emissor e Receptor são aqueles que emitem as mensagens.
• B. O esquema básico de comunicação é composto por: emissor, receptor e mensagem.
• C. É necessário desenvolver habilidades de saber ouvir e testar entendimento (feedback).
• D. Os erros mais comuns por parte do emissor são falta de atenção, dispersão, falta de interesse, dificuldade de compreensão e nervosismo.

Gabarito: C

Comentários

• LETRA C.

  A alternativa B esta incorreta, pois o esquema básico é: Emissor, Mensagem e Receptor.

• Pela semântica achei que não faria diferença alternar os itens.

  Tive a interpretação de que dizer "arroz, ovo e feijão" seria a mesma coisa que dizer "arroz, feijão e ovo", porém, pelo visto, ele quis, além dos elementos básicos, a ordem correta deste processo.

• Gabarito C

  (incorreto) A - Emissor emite as mensagens e Receptor recebe as mensagens.

  (incorreto) B - O esquema básico de comunicação é composto por: emissor, mensagem e receptor. (aqui a banca pegou pesado, pois em nenhum momento ela pediu a ordem e sim os elementos básicos.

  (correto) C - É necessário desenvolver habilidades de saber ouvir e testar entendimento (feedback).

  (incorreto) D - Os erros mais comuns por parte do receptor são falta de atenção, dispersão, falta de interesse, dificuldade de compreensão e nervosismo.

  Tudo posso Naquele que me fortalece!

• ALTERNATIVA A. Errado. O emissor envia as mensagens e o receptor recebe as mensagens.

  ALTERNATIVA B. Errado. Essa alternativa suscita polêmica. A banca considerou errada, possivelmente, por dois motivos: a) a ordem está incorreta (o esquema de comunicação é de emissor - mensagem - receptor) ou b) a ausência do elemento de canal, elemento indispensável para que ocorra a comunicação, tornou o enunciado errado).

  ALTERNATIVA C. Certo. Para confirmar a comunicação, o destino deve proporcionar feedback, retroação ou retroinformação. O feedback é a confirmação de que a mensagem foi compreendida ou não.Para realizar o feedback, de fato, é preciso desenvolver habilidade interpessoal tanto para dar quanto para receber o feedback.

  ALTERNATIVA D. Errado. A alternativa descreve os erros mais comuns por parte do receptor e não do emissor, por isso está errada.

  Do exposto, verificamos que a alternativa C traz a melhor resposta, por isso é o gabarito da questão.

  Gabarito: C

  Se quiser relembrar a teoria, veja:

  Etapas do processo de comunicação:

  O processo de comunicação inclui sete partes: fontes de comunicação, a codificação, a mensagem, o canal, a decodificação, o receptor, o ruído e o feedback.

  O processo de comunicação descrito por Robbins (2006) diz que a fonte inicia a mensagem pela codificação de um pensamento. A mensagem é o produto físico codificado pelo emissor. Quando falamos, a fala é a mensagem. Quando escrevemos o texto escrito é a mensagem. Quando gesticulamos, os movimentos de nossos braços e as expressões em nosso rosto são a mensagem. O canal é a mídia por onde a mensagem viaja. Ele é selecionado pelo emissor, que deve determinar qual canal é formal e qual é informal. Os canais formais são estabelecidos pela organização e transmitem mensagens que se referem às atividades relacionadas com o trabalho de seus membros. Tradicionalmente, eles seguem a rede de autoridade dentro da organização. Outras formas de mensagem, como as pessoais ou sociais, seguem os canais informais na organização. Estes canais informais são espontâneos e surgem como resposta às escolhas individuais. O receptor é o sujeito a quem a mensagem se dirige. Antes que a mensagem recebida, seus símbolos precisam ser traduzidos em forma que possa ser compreendida pelo receptor. Isso é a decodificação da mensagem. O ruído é composto pelas barreiras à comunicação que distorcem a clareza da mensagem. Exemplo de possíveis fontes de ruído incluem problemas de percepção, excesso de informações, dificuldades semânticas ou diferenças culturais. O elo final do processo de comunicação é o círculo de feedback. O feedback faz a verificação do sucesso na transmissão de uma mensagem como pretendida inicialmente. Ele determina se a compreensão foi ou não obtida.

• Testar entendimento?

• tá, isso foi muita sacanagem

• Sacanagem! Não pediu respectivamente a ordem básica.

• Karaleo

• essa banca não existe... a ordem dos fatores altera o produto quando ela quer é isso mesmo?

• Mas tambem tem o codico, o canal, o referencial

• Questão anulável ao meu ver. Mas, seguimos né?!

• GABARITO LETRA C

  Erro da letra A: Quem emite a mensagem é o emissor.

  Erro da letra B: para estar correta precisaria ter citado o Canal também.

  Erro da letra D: os erros citados não são o do emissor, mas sim o do receptor.

  Bons estudos o/

• por que a c) é a certa? Esse é o conceito de esquema básico de comunicação?

• A letra B faltou mais coisa...

• Galera, o erro da "B" não seria pq os elementos básicos da comunicação seriam: fonte, emissor, mensagem, canal, receptor e destino ?

• Alguns colegas estão indignados com a banca e ela costuma fazer uns absurdos nessa matéria contudo nessa questão eu achei o posicionamento da banca razoável... quanto a B - O esquema da comunicação pode ser mais ou menos simplificado contudo ele deve ter ao menos: emissor - mensagem - (codificador) - canal - (decodificador) - receptor

• Acredito que na alternativa B faltou a banca inserir a palavra "Respectivamente" Aí teria margem pra ela manter a alternativa como incorreta, mesmo não estando na ordem.

  Seguimos #MPRS

• Essa eu já respondi 1000 vezes e têm horas q marco a C e têm horas q marco a D. Desistir jamais!!! kkkkkk

Questão 3401308

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Classificação dos Arquivos; Conceitos Fundamentais

Os documentos utilizados em uma organização podem ser classificados em diversas categorias. Assinale a alternativa que apresenta corretamente algumas das principais classificações de documentos.

• A. Espécie, formato e natureza do assunto.
• B. Espécie, intermediação e natureza do assunto.
• C. Tipologia, formato e permanência.
• D. Tipologia, espécie e genericidade.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A

   Os documentos de arquivo podem ser classificados em diferentes categorias, de acordo com suas características. Baseando-se nelas, podemos classificá-los quanto ao: gênero, espécie, tipologia, natureza do assunto, forma, e formato.

• Resolução:

  a)        Exemplos de espécie (termo), formato (livro), natureza do assunto (ostensivo).

  b)        Exemplos de espécie (contrato), intermediação não é uma classificação e natureza do assunto (sigiloso).

  c)         Exemplos de tipologia (ata de reunião), formato (caderneta) e permanência não é uma classificação.

  d)        Exemplos de tipologia (contrato de aluguel), espécie (certidão) e genericidade não é uma classificação.

  Resposta: A

• Gênero:

  Textual: Informação escrita. Ex.: qualquer documento escrito

  b) Cartográfico: Formatos e dimensões variáveis, com representações geográficas. Ex.: mapas, plantas

  c) Iconográfico: Representações estáticas de desenhos, pinturas e imagens. Ex.: fotografias, cartazes, partituras

   d) Micrográfico: Informações registradas em microformas. Ex.: microfilmes, rolo, microficha, jaqueta e cartão-janela;

   e) Filmográfico: Imagens em movimento. Ex.: filmes

   f) Sonoro: Informações fonográficas com dimensões e rotações variáveis,. Ex.: fitas de áudio

   g) Informático/Digital: Gravações em meio digital que precisam de equipamentos para terem as suas informações acessadas. Ex.: documentos em .doc/.pdf

   h) Audiovisual: Informações sonoras e filmográficas, ao mesmo tempo. Ex.: filmes

  BIZU!

  Cartográfico --> Dimensões variáveis.

  Sonoro --> Dimensões e Rotações variáveis.

  Espécie:

  carta; declaração; certidão etc.

  Tipologia= espécie+ função do documento

  por exemplo: certidão de casamento

  Natureza do assunto:

  ostensivo ou sigiloso ( ultrassecreto, secreto e reservado)

  Forma

  rascunho

  minuta

  cópia original

  formato = configuração física de um suporte

  formulário, livro, caderno, planta

• Lembrando, esse assunto você encontra em NATUREZA DO ASSUNTO:

  a) Sigilosos: Documentos que, por sua natureza, devem ser de conhecimento restrito, e requerem medidas especiais de salvaguarda para sua custódia e divulgação.

     Ultrassecretos: informações restritas por, no máximo, 25 anos.

     Secretos: informações restritas por, no máximo, 15 anos.

     Reservados: informações restritas por, no máximo, 5 anos.

  b) Ostensivos: É a classificação dada ao documento cuja divulgação não prejudica a administração. O documento ostensivo pode ser de livre conhecimento.

  Quanto a sua NATUREZA DO DOCUMENTO:

  a) Arquivo Especial: São aqueles que possuem sob sua guarda documentos de formas físicas diversas, portanto, merecem tratamento especial – registro, acondicionamento, controle, conservação.

  b) Arquivo Especializado: São aqueles resultantes de experiência humana num campo específico, independente da forma física – arquivos médicos, de engenharia e etc.

  RESUMO AQUI DO QC

• Erros das outras alternativas:

  B)Espécie, intermediação e natureza do assunto.

  C)Tipologia, formato e permanência.

  D) Tipologia, espécie e genericidade.

Questão 3401311

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Atendimento ao Público
• Assuntos: Atendimento de Qualidade; Qualidade no Atendimento ao Público

Sobre o tema Atendimento Eficiente, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Ao cumprimentar o seu visitante, fixe-o nos olhos, encare-o diretamente. Sorrindo, manifeste seu desejo de colocar-se à disposição do cliente de sua empresa.

II. Analise se o assunto é de sua competência, de seu departamento ou de alguma outra pessoa dentro da empresa.

III. Liste todas as tarefas que terá de realizar no dia seguinte, ou durante a semana ou mês. Essas anotações e planejamento denominam-se agenda.

IV. Não é bom procedimento fornecer dados ambíguos.

V. Se tiver que conduzir o visitante à sala de seu executivo, procure caminhar ao lado com ele, abrir-lhe a porta sem ficar de costas, pedir-lhe que se sente, apresentá-lo a seu gerente e, conforme o costume da empresa, sair ou ficar na sala.

• A. I, II, III e IV.
• B. Apenas II, III e V.
• C. Apenas I, III, IV e V.
• D. Apenas I, II, IV e V.

Gabarito: D

Comentários

• QUE BANCA LIXO

• ALTERNATIVA D)

   

  I - CORRETO - Antes de receber alguém, cuide de sua postura, de sua sala e preocupe-se também com uma comunicação clara. Ao cumprimentar seu visitante, fixe-o nos olhos, encare-o diretamente. Sorrindo, manifeste seu desejo de colocar-se à disposição do cliente de sua empresa.

   

  II - CORRETO - Há dois tipos de visitantes que procuram o executivo: 1. os visitantes frequentes e 2. os visitantes desconhecidos.

  Com os frequentes, conforme mencionado, procurar chamá-los pelo nome, obtendo assim simpatia e confiança para assegurar futuros contatos. Com os desconhecidos, caberá ao secretário decidir quem irá atendê-los. Em muitas situações é necessário encaminhá-los a outro departamento e não necessariamente ao seu executivo.

   

  III - ERRADO - Não encontrei a fundamentação

   

  IV - CORRETO - Não encontrei a fundamentação, mas a verdade é que não se deve fornecer dados que gerem duvidas para o cliente. Por isso o item está correto.

   

  V - CORRETO - Caso haja necessidade de acompanhar o visitante, caminhar lado a lado com ele conduzindo-o até a sala do executivo, fazendo as devidas apresentações.

   

  Fontes: Técnicas Secretariais III - ProEdu / http://www.inedidf.com.br/inedi/apostilas/TRSVF.pdf

• GAB D NA III NÃO É AGENDA É o Checklist que é uma lista de itens que foi previamente estabelecida.

• Acredito que o erro da III seja simplesmente pq não é relacionado ao tema atendimento.

  É bizarro, mas em arquivologia tem algumas questões desta banca que vc elimina alternativas simplesmente por não ter relação com o tema/subtema proposto no enunciado.

  Vamos praticando... Segue o jogo

Questão 3401314

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Comunicação e Controle; Gestão Estratégica

A comunicação é o processo utilizado para transmitir e receber mensagens ou informações. Existem dois tipos de comunicação: verbal e não verbal. A respeito delas, assinale a alternativa correta.

• A. A linguagem oral representa a comunicação não verbal.
• B. O olhar e a postura representam a comunicação não verbal.
• C. A escrita e a postura são tipos de comunicação verbal.
• D. A expressão corporal e a linguagem oral representam a comunicação verbal.

Gabarito: B

Comentários

• Comunicação verbal e não verbal: A comunicação verbal compreende qualquer forma de expressão falada ou escrita. ... A comunicação não verbal, por sua vez, é realizada por meio da linguagem corporal, dos gestos, posturas, expressões faciais e do contato visual.

• Comunicação não verbal/não oral:

  Linguagem corporal

  Quando falamos incluímos: Gestos, entonação, movimentos do corpo.

• Como os membros do grupo trocam mensagens entre si? Segundo Robbins (2005), temos três métodos básicos:

  Comunicação Oral: O principal meio de transmitir mensagens. As palestras, os debates formais entre duas pessoas ou em grupo e a rede informal de rumores são algumas formas comuns de comunicação oral. As vantagens da comunicação oral são a rapidez e o feedback. A principal desvantagem da comunicação oral surge nas organizações, ou sempre que uma mensagem tiver de se transmitida para várias pessoas. Quanto maior o número de receptores, maior a probabilidade de distorções potenciais.

  Comunicação escrita: A comunicação escrita engloba memorandos, cartas, e-mails, transmissões de fax, jornais internos, informativos em murais e qualquer outro meio que use a linguagem escrita ou simbólica para comunicar as informações. A vantagem da comunicação escrita é que ela é tangível e verificável, facilitando o registro. Uma desvantagem da comunicação escrita é que ela consome mais tempo. Você pode transmitir muito mais informações ao seu professor em um exame oral de uma hora do que um exame escrito com a mesma duração.

  Comunicação não-verbal: Todas as vezes em que transmitimos uma mensagem verbalmente, também enviamos uma mensagem não-verbal. Em alguns casos, o componente não verbal pode estar sozinho. Em uma boate o barzinho de paquera, por exemplo, envia-se mensagens por um olhar rápido, um olhar mais demorado, um sorriso, um franzir de sobrancelhas, um movimento provocante do corpo. Este exemplo mostra que nenhuma discussão sobre comunicação estaria completa sem uma análise da comunicação não-verbal, que inclui os movimentos do corpo a entonação ou ênfase dada às palavras e o distanciamento físico entre o emissor e o receptor.

  ALTERNATIVA A. Errado. A linguagem oral representa a comunicação oral ou verbal.

  ALTERNATIVA B. Certo. Olhar, posturas, gestos representam a comunicação não-verbal. Alternativa correta.

  ALTERNATIVA C. Errado. A escrita faz parte da comunicação escrita. Postura faz parte da comunicação não-verbal.

  ALTERNATIVA D. Errado. A expressão corporal representa a comunicação não-verbal. A linguagem oral representa a comunicação oral ou verbal.

  Gabarito: B

• Passada com esse tipo de questão, quero somente desse nível na minha prova kkkk

• GAB B

  TIPOS DE LINGUAGEM/COMUNICAÇÃO:

  1. Linguagem verbal: também chamada de linguagem verbalizada, é expressa por meio de palavras escritas ou faladas. 
  2. Linguagem não verbal: utiliza signos visuais, como, por exemplo, os gestos, postura, ilustrações, placas, músicas. 

  A Comunicação Verbal é todo tipo de passagem ou troca de informações por meio de linguagem escrita ou falada. As pessoas se comunicam de diversas formas ou tipos, mas a comunicação verbal oral é a mais comum e refere-se à emissão de palavras e sons que usamos para nos comunicar, tais como dar instruções, entrevistar ou informar. Já a comunicação verbal escrita é o registo de observações, como pensamentos, interrogações, informações e sentimentos.

  FONTE: MEUS RESUMOS

  OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: [phone])

Questão 3401317

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

As interações entre as pessoas são extremamente dinâmicas e nelas os desejos de cada indivíduo refletem em suas ações. Pensando nisso, os estilos de liderança dependerão da forma com que as pessoas recebem novas ideias e objetivos, ou como se relacionam com as outras pessoas. Existem três tipos de liderança: Autocrática, Democrática e Liberal. Sobre esses tipos de liderança, assinale a alternativa correta.

• A. Na liderança Liberal, a divisão do trabalho é realizada pelo líder e ele escolhe a tarefa que cada um irá desenvolver e qual será seu companheiro de trabalho.
• B. Na liderança Autocrática, na programação dos trabalhos, a participação do líder no debate é limitada, apresentando apenas alternativas ao grupo.
• C. Na liderança Democrática, a participação do líder é realizada de forma objetiva. Ele estimula seus liderados com fatos, elogios ou críticas, procurando ser um membro normal do grupo.
• D. Na liderança Autocrática, na tomada de decisões, as diretrizes são debatidas e decididas pelo grupo que é estimulado e assistido pelo líder.

Gabarito: C

Comentários

• Gab C

  Na liderança Democrática, a participação do líder é realizada de forma objetiva. Ele estimula seus liderados com fatos, elogios ou críticas, procurando ser um membro normal do grupo.

• ALTERNATIVA A. Errado. Na liderança liberal, a participação do líder é mínima, os trabalhadores têm total liberdade para tomar decisões individuais ou grupais.

  ALTERNATIVA B. Errado. Na liderança autocrática, o líder determina providências para a execução das tarefas, uma por vez, na medida em que são necessárias e de modo imprevisível para o grupo.

  ALTERNATIVA C. Certo. A alternativa descreve corretamente as características da liderança democrática.

  ALTERNATIVA D. Errado. Na liderança autocrática, apenas o líder decide e fixa as diretrizes, sem qualquer participação do grupo.

  Gabarito: C

• Liderança democrática= Relação de líder e subordinado.

• Na liderança Democrática, a participação do líder é realizada de forma objetiva. Ele estimula seus liderados com fatos, elogios ou críticas, procurando ser um membro normal do grupo.

  Na liderança autocrática, a divisão do trabalho é realizada pelo líder e ele escolhe a tarefa que cada um irá desenvolver e qual será seu companheiro de trabalho.

  Na liderança Liberal, na programação dos trabalhos, a participação do líder no debate é limitada, apresentando apenas alternativas ao grupo.

  Na liderança Democrática, na tomada de decisões, as diretrizes são debatidas e decididas pelo grupo que é estimulado e assistido pelo líder.

• a) Refere-se a liderança autocrática;

  b) Refere-se a liderança liberal;

  c) GABARITO DA QUESTÃO;

  d) Refere-se a liderança democrática;

• Complementando os comentários!

  Fonte: Estratégia Concursos, vejamos :

  Liderança Transacional

  O líder orienta os subordinados e os mantém motivados através da troca (transações mútuas). O

  líder conduz os subordinados através do esclarecimento das funções e das exigências das tarefas.

  O foco do líder está nos objetivos.

  Liderança Transformacional

  O líder se preocupa com as necessidades de seus liderados. Ele inspira os seus liderados a

  transcenderem os seus próprios objetivos e interesses.

  Liderança Carismática

  É baseada no carisma do líder. Os liderados observam os comportamentos do líder e o atribuem certas

  características extraordinárias e “heroicas”.

  Liderança Visionária

  Um líder visionário consegue criar e “vender” uma visão aos seus liderados. Ele é capaz de fazer com que

  os membros da organização “comprem” essa visão, e se esforcem para fazer com que essa visão (objetivo global

  “final”) seja alcançada.

  Liderança Autocrática: O líder centraliza toda a tomada de decisões e não há qualquer tipo de

  delegação aos liderados. O líder é dominador, impõe suas ordens e traça as diretrizes sem qualquer participação do grupo. A divisão das tarefas e os companheiros de trabalho de cada funcionário são determinados e escolhidos pelo líder. O líder é “pessoal” ao criticar e elogiar o trabalho dos membros de sua equipe.

  Liderança Democrática: Aqui, os liderados participam do processo de tomada de decisões. O líder

  incentiva a participação democrática dos liderados. É o grupo que decide as diretrizes (o líder participa, orienta e auxilia). É o próprio grupo que faz a divisão das tarefas, e cada membro da equipe que escolhe seus companheiros de trabalho (o líder apenas apoia esse processo). O líder é “objetivo” (e não “pessoal”) ao criticar e elogiar o trabalho dos membros de sua equipe. [GABARITO]

  Liderança Liberal (ou Laissez-Faire): “Laissez-faire” é uma expressão em francês que, em sua

  literalidade, significa “deixar fazer”. Nesse estilo de liderança o líder delega totalmente a tomada de decisões aos liderados. O grupo que decide as diretrizes (o líder apenas esclarece as dúvidas quando o grupo pede a sua ajuda). O grupo e os indivíduos ficam com liberdade total para decidirem. É o próprio grupo, com total autonomia, que faz a divisão das tarefas e escolhe os companheiros de trabalho. A participação do líder é limitada, e ele não exerce qualquer tipo de

  controle sobre as atividades (o líder apenas dá algum tipo de orientação quando o grupo solicita). A liderança tem um papel meramente “consultivo”.

  Boa Sorte, companheiros de lutas!!

• Democrático Participativo

• letra C

  Segundo Chiavenato (2007):

  • liderança democrática o líder adota uma postura objetiva,limitada aos fatos ,no que diz respeito a crítica e elogios.
  • As decisões são coordenadas pelo líder em conjunto com o grupo.

• Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre a teoria dos estilos de liderança. Em relação aos estilos de liderança, vejamos qual das alternativas é a correta.

  Os estilos são determinados a partir da observação do comportamento e atitudes do líder, o que ele faz e como ele age (Paludo, 2020). Diante disso, os estilos podem ser:

  Liderança autocrática – Focado líder, que centraliza em si o processo de tomada de decisão. O líder determina quem realizará, o que realizará e quando realizará determinada atividade. Não há participação dos liderados, e se tem é a mínima possível.

  Esse estilo pode ser subdividido em:

  • Benevolente: é aquele líder que possui alguma confiança na equipe, de modo a permitir que lhe dê sugestões, mas apenas isso.
  • Coercitivo: é aquele que não confia de modo algum na sua equipe e, por isso, centraliza tudo o que for possível, inclusive a organização do trabalho.

  Na liderança autocrática, as críticas e elogios acontecem de modo individual.

  Liderança Democrática – É o estilo que incentiva a participação dos liderados nas decisões da organização. O líder orienta, consulta, valoriza e ouve aqueles sob sua liderança. A liderança democrática pode ser:

  • Consultiva: o líder busca a opinião dos liderados para que possa decidir.
  • Participativa: o líder dá orientações aos liderados para que eles possam decidir, conforme a orientação dada.

  No estilo de liderança democrática, as críticas e elogios ocorrem de forma impessoal.

  Liderança Liberal/ Laissez-faire – Nesse modelo a participação do líder é mínima, o líder delega tudo o que for possível. Os liderados possuem total liberdade para tomar as decisões.

  De acordo com Paludo (2020), tanto a divisão do trabalho quanto a escola dos companheiros ficam TOTALMENTE a cargo do grupo. A marca do modelo liberal/laissez-faire é a total falta de participação do líder.

  Agora vamos às alternativas.

  A - incorreta. Na liderança autocrática, a divisão do trabalho é realizada pelo líder e ele escolhe a tarefa que cada um irá desenvolver e qual será seu companheiro de trabalho.

  B - incorreta. Na liderança liberal, na programação dos trabalhos, a participação do líder no debate é limitada, apresentando apenas alternativas ao grupo.

  C - correta. Na liderança Democrática, a participação do líder é realizada de forma objetiva. Ele estimula seus liderados com fatos, elogios ou críticas, procurando ser um membro normal do grupo.

  D - incorreta. Na liderança Democrática, na tomada de decisões, as diretrizes são debatidas e decididas pelo grupo que é estimulado e assistido pelo líder.

  Portanto, a alternativa "C" é a correta.

  GABARITO: C

  Fontes:

  DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.

  PALUDO, Augustinho. Administração Pública. Salvador: Juspodivm, 2020.

Questão 3401320

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Atendimento ao Público
• Assuntos: Atendimento; Venda e Telemarketing

“Esqueça a ideia de que as pessoas não conseguem enxergá-lo pelo telefone. Uma olhada no espelho um pouco antes de discar vai dar-lhe uma noção do rosto que o outro está visualizando. Se tiver abatido no espelho, é assim que a sua voz vai soar”. Diante do exposto, assinale a alternativa que representa um problema comum na utilização do telefone.

• A. Dentre os jogos dos quais as pessoas participam nos negócios, o refrão do telefone é um dos mais frustrantes.
• B. Indicar um horário do dia em que vai estar disponível para receber os retornos de suas ligações.
• C. Solicitar a localização da pessoa a qual procura quando ela não estiver.
• D. Perguntar quem é o encarregado das áreas que lhe interessam, pois, talvez, a pessoa que você está procurando lhe transfira para outra de qualquer jeito.

Gabarito: A

Comentários

• Alguém consegue explicar o gabarito?

• Ô banca complicada!!!!!

• não se engane com o numero de pessoas que acertaram essa questão,quem erra tende a refazer e acertar, mas a maioria errou,questão apelativa e  MUITO mal elaborada.

   

   "Dentre os jogos dos quais as pessoas participam nos negócios, o refrão do telefone é um dos mais frustrantes".  ??????????

   

  insanidade pouca é bobagem.

• ESSA BANCA É UMA PORCARIA, PARECE QUE SÓ TEM FUMADO PRA FAZER AS QUESTÕES!

• ALTERNATIVA A)

   

  Essa questão foi tirada do livro Secretária Eficiente - Bobbi Linkemer, pelo o que entendi esse "refrão do telefone" seria o fato de você não conseguir ser atendido ou ser jogado de um ramal para outro até finalmente conseguir falar com alguém que lhe ajude.

   

  Fonte: https://books.google.com.br/books?id=btr_RSXkw6gC&printsec=frontcover&hl=pt-BR#v=onepage&q&f=false

   

   

• essa banca pode decidir meu futuro, to lascado!

• Essa banca é macabra! O qc bem que poderia disponibilizar pra solicitar que comentassem a questão aqui no modo mesa de estudo!

• AGora eq estudo muito mais,focado, a banca e de menos!disciplina,foco,esforço,sacrifício, fé q da certo.DEUS!..

• Gente, que questão louca! Desus nos abençoe! O refrão no teelfone quando dito de forma assertiva e direcionada, não é um prblema...pelo menos é o que ue aprendi no meu curso de secretariado.

• A frase: ''Dentre os jogos dos quais as pessoas participam nos negócios, o refrão do telefone é um dos mais frustrantes''.

  Esta questão se refere aos 7 pecados no antedimento, ou seja, um deles é o erro conhecido como Jogo de “Responsabilidade”. O primeiro período do exposto foi mal formulado justamente para gerar dúvida, mas o segundo período dar aquela ideia de ficar esperando por exemplo no atendimento via telefone.

  Possivelmente você já passou por isso, quando o atendente fica ''jogando'' de setor a setor, sem resolver seu problema, peguntando e repetindo as mesmas coisas como se fosse um ''refrão''.

• Pqp quem foi o cracudo que elaborou essa questão?? Jogos? Negócios? Ahn????

• Engraçado, o pessoal está falando que foi tirado do livo x,y,z, mas em nenhum momento a banca deixou uma bibliografia de referência pra estudarmos pras suas questões. Ninguém é obrigado a ler tudo que tem disponível sobre o assunto e, suas especificidades.

• Questão bem confusa.

• Quando o cara não tem mais nada pra fazer na vida, ele elabora esse tipo de questão.

• Acertei de primeira, mas foi no chutão por que a questão é sem pé nem cabeça, sem fundamentos isso.

  RESPOSTA: Dentre os jogos dos quais as pessoas participam nos negócios, o refrão do telefone é um dos mais frustrantes. LETRA A

  fonte: Vozes da mente do examinador.

• Deus abençoe, que eu consiga ter essas viagens na cabeça para interpretar essas coisas na hora da prova.

  Pelo que entendi, o refrão é sobre a repetição (retornos, sem sucesso, para falar com alguém /deixar recados) que leva a perda de tempo devido à falta de técnicas básicas de atendimento.

  https://books.google.com.br/books?id=btr_RSXkw6gC&pg=PA72&dq=Dentre+os+jogos+dos+quais+as+pessoas+participam+nos+neg%C3%B3cios,+o+refr%C3%A3o+do+telefone+%C3%A9+um+dos+mais+frustrantes&hl=pt-BR&sa=X&ved=2ahUKEwj2rNb7u43vAhWTA9QKHTslA0cQ6AEwAHoECAAQAg#v=onepage&q=Dentre%20os%20jogos%20dos%20quais%20as%20pessoas%20participam%20nos%20neg%C3%B3cios%2C%20o%20refr%C3%A3o%20do%20telefone%20%C3%A9%20um%20dos%20mais%20frustrantes&f=false

  insta: @danizinhaconcurseira

• Não tem problema nenhum em perguntar quem é o encarregado das áreas que lhe interessam!!! Tá faltando muita interpretação de texto nas análises de vocês.

• Certeza que esses caras da AOCP fumam bost...

• A questão é meio bizarra, mas vou tentar explicar de um modo bem simples.

  Sabe aquela ligação que você faz e alguém do atendimento fica te transferindo (jogando de um setor para outro) e te faz ficar um longo tempo escutando a mesma música ou mensagem? Isso é chamado refrão de telefone e que muitas vezes frustra quem procura o serviço e não tem resolução.

  Pronto !! agora você vai vai saber o nome toda vez que ligar e ficar escutando a mesma mensagem ou música.

  Indicar um horário que vai estar disponível, solicitar a localização da pessoa que procura e perguntar quem é o encarregado do setor não me parece ser um problema, apesar de confusa a alternativa A é a que mais se aproxima de um problema no atendimento.

  Espero ter ajudando.

• examinador fumou uns baseados antes de elaborar uma questão dessa só pode.

Questão 3401323

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Ciclo Vital /Teoria das Três Idades; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário

Para o arquivamento de documentos, existe uma teoria conhecida como Teoria das Três Idades dos Documentos. De acordo com essa teoria, assinale a alternativa correta.

• A. O Arquivo Corrente é formado por documentos que não são mais consultados, mas necessitam ser preservados devido ao seu valor e importância para pesquisa, cultura, etc.
• B. O Arquivo Intermediário é aquele formado por documentos usados e consultados.
• C. O Arquivo Permanente é aquele formado por documentos que não são mais consultados com frequência.
• D. O Arquivo Corrente é de uso restrito àqueles diretamente ligados ao seu uso.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

• GABARITO: LETRA D

  Acesso aos documentos:

  • arquivos correntes – acesso restrito ao órgão produtor (gerador). Quem responde pelos documentos são os setores de origem.

  • arquivos intermediários – acesso ao documento pelo público apenas quando a sua fonte geradora autorizar. Os documentos ainda pertencem ao setor de origem. A função destes arquivos é apenas a de guardar o documento para o referido setor.

  • arquivo permanente – acesso liberado ao público (não há restrições). Os documentos passam a fazer parte do acervo dos arquivos permanentes, não pertencendo mais ao setor de origem do mesmo, devido ao seu valor secundário.

  FONTE: Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

• Resolução:

  a) Os documentos correntes são frequentemente consultados. A preservação e as funcionalidades voltadas para a pesquisa e a cultura são características dos documentos de valor permanente. Errada.

  b) Os documentos armazenados nos arquivos intermediários possuem frequência de uso reduzida já que esses documentos já cumpriram as funções pelas quais foram criados. Entretanto, eles ainda podem ser consultados, mas é claro que a frequência será menor. Errada.

  c) Os documentos permanentes são aqueles que já cumpriram as suas funções primárias e adquiriram valor secundário devido ao seu conteúdo ainda possui valor para a instituição em termos históricos, culturais, probatórios ou informativos. Esses documentos podem possuir ou não uma consulta baixa, vai depender do seu conteúdo. Errada.

  d) Sim, os documentos correntes acabaram de ser criados ou recebidos para que alguma atividade possa ser desenvolvida na instituição. Dessa forma, são restritos ao produtor. Certa.

  Resposta: D

• Alguém sabe explicar porque a B tá errada? os arquivos intermediários são formados por documentos usados e consultados, porém com pouca frequência.

• Marque sempre a mais correta.

  Nesse caso, a letra D.

• Essa banca cria seus próprios conceitos, é difícil resolver suas questões.

• Eu retornei a questão, pra verificar se era incorreta.

• ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

• GABARITO: LETRA D

  Acesso aos documentos:

  • arquivos correntes – acesso restrito ao órgão produtor (gerador). Quem responde pelos documentos são os setores de origem.

  • arquivos intermediários – acesso ao documento pelo público apenas quando a sua fonte geradora autorizar. Os documentos ainda pertencem ao setor de origem. A função destes arquivos é apenas a de guardar o documento para o referido setor.

  • arquivo permanente – acesso liberado ao público (não há restrições). Os documentos passam a fazer parte do acervo dos arquivos permanentes, não pertencendo mais ao setor de origem do mesmo, devido ao seu valor secundário.

  FONTE: Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

• Gente, essa banca é um horror, mas não adianta brigar com ela, a gente precisa aprender a resolver questões dessa malditinha. Em relação a alternativa B => está incompleta== O Arquivo Intermediário é aquele formado por documentos usados e consultados COM POUCA FREQUÊNCIA (AO MEU VER, SEM ISSO A ALTERNATIVA SE ENQUADRA EM ARQUIVO CORRENTE)

  Então nesse caso a alternativa D é a mais correta.

• Lembro da minha professora falando isso...mas essa daí era uma baita casca de banana mesmo!

• Nesse caso os erros seriam:

  A) O Arquivo Corrente é formado por documentos que não são mais consultados. (Os arquivos correntes são os mais consultados).

  B) O Arquivo Intermediário é aquele formado por documentos usados e consultados. (faltou falar que é com pouca frequência, ou seja, alternativa incompleta).

  C) O Arquivo Permanente é aquele formado por documentos que não são mais consultados com frequência. (Aqui o erro foi ter especificado a frequência). O arquivo permanente perdeu seu valor administrativo, possuindo apenas valor histórico ou informativo.

  D) Gabarito.

• Não acho correto essa história de MAIS CORRETA,se tem uma correta então tem duas corretas não existe essa de mais e de menos,ambas são corretas. E se for questão de completa, nenhuma questão está completa visto que o conceito é muito amplo e sempre posso incluir mais informações.

• Os documentos de arquivo, na condição de ferramenta administrativa, somente pode ser utilizada pelo seu responsável, a saber, o gestor. Sendo assim, por natureza, esses documentos são de acesso restrito quando na fase corrente, somente sendo permitido a terceiros com autorização expressa do responsável. O mesmo vale para a fase intermediária, se considerarmos que esta é uma extensão da fase corrente. Na fase intermediária, os documentos mantém todas as prerrogativas e qualidades de quando estavam na fase corrente, somente se diferenciando pela sua frequência de uso.

   

  Somente quando na fase permanente os documentos estão livres de quaisquer restrições de acesso, a qualquer pessoa e por qualquer motivo, visto que sua função agora não é mais ser ferramenta administrativa, mas sim uma fonte de informações e provas para pesquisas.

  Questão comentada pelo Mayko Gomes, Professor de Arquivologia.

• kkkk acho lindo a forma que "Os Guerreiros" explicou os erros, é tipo: justificou o injustificável.
• ódio dessa disciplina. ódio dessa banca.

• essa matéria é CANSATIVA E PÉSSIMA. Não se sabe nem onde estudar, pesquisar, é um tiro no escuro

Questão 3401326

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Comunicação e Controle; Gestão Estratégica

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Um dos procedimentos básicos para alcançar a clareza das ideias é fazer uso do código aberto.

( ) A escrita comercial deve primar pela clareza, concisão e precisão vocabular.

( ) A preocupação deve ser com a informação e o emissor. Por isso é que se recomenda o uso de frases longas (dez a vinte palavras).

( ) A linguagem prolixa, repleta de pleonasmos viciosos, redundâncias, perífrases intermináveis e figuras de linguagem não corresponde à finalidade da redação comercial.

( ) Recomenda-se evitar gerúndios, particípios, tempos compostos, voz passiva, excesso de adjetivação e advérbios.

• A. V – V – F – V – V.
• B. F – V – F – V – V.
• C. F – F – F – F – V.
• D. V – V – V – F – F.

Gabarito: B

Comentários

• Resposta - B

  Os códigos fechados são mensagens convencionadas que não permitem dupla interpretação ou ambiguidade na interpretação. Já os códigos abertos permitem múltiplas leituras e significações. Os códigos oferecem ordem nas relações sociais, pois é através deles que as pessoas compartilham – sem ruídos – das mesmas mensagens.

  Ano: 2019 Banca:  Institu AOCP

  O sucesso empresarial depende muito de um sistema de comunicação eficaz, quer internamente, quer externamente. As pessoas que têm relações de trabalho necessitam de uma linguagem compreensível para que se estabeleça o entendimento comum. Uma comunicação torna-se eficaz quando o redator, em vez de utilizar um código aberto, usa um código fechado. Assinale a alternativa que exemplifica um código fechado.

  A) “Silvia, ligue à tarde para aquela empresa”.

  B) “Silvia, telefone às 15 horas para a Editora Atlas”. (RESPOSTA)

  C) “Aguardamos a sua resposta em breve”.

  D) “A reunião será à tarde”.

• redaçao oficial ou comunicaçao e controle eis a questao?

• Código aberto --> informação vaga, aberta

  Código fechado --> informação concisa, objetiva

• ( F ) Um dos procedimentos básicos para alcançar a clareza das ideias é fazer uso do código aberto.

  ( V ) A escrita comercial deve primar pela clareza, concisão e precisão vocabular.

  ( F ) A preocupação deve ser com a informação e o emissor. Por isso é que se recomenda o uso de frases longas (dez a vinte palavras).

  ( V ) A linguagem prolixa, repleta de pleonasmos viciosos, redundâncias, perífrases intermináveis e figuras de linguagem não corresponde à finalidade da redação comercial.

  ( V ) Recomenda-se evitar gerúndios, particípios, tempos compostos, voz passiva, excesso de adjetivação e advérbios.

• Correto seria:

  • Um dos procedimentos básicos para alcançar a clareza das ideias é fazer uso do código FECHADO. (de maneira clara e objetiva)
• Código aberto: muito vago, aberto a várias interpretações. Código fechado: ninguém entra mais, o código está fechado.

• Errei por não saber o que é código aberto e fechado

Questão 3401329

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
• Ano: 2019
• Provas: INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Recepcionista
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Organização de Arquivos / Métodos de Arquivamento

Os diversos métodos de arquivamento, que através dos anos foram desenvolvidos em todas as partes do mundo, podem ser utilizados tanto nas empresas como nos órgãos governamentais. Todos são bons e apresentam vantagens e desvantagens. Nesse sentido, quantos são os principais métodos de arquivamento?

• A. 3.
• B. 4.
• C. 5.
• D. 6.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A

  São 3: alfabético, numérico e ideográfico.

  S

• Não seriam 4?

  Alfabético

  Geográfico

  Numérico

  Ideográfico.

• Para mim são 4.

  Alfabético

  Geográfico

  Numérico

  Ideográfico

  Essa nova plataforma de questões foi feita para não poder pedir comentário do professor rapidamente. Tem que copiar o número da questão e depois ir na plataforma antiga para poder pedir comentário.

• Pra mim o gabarito é B. Sempre tive que os principais métodos de arquivamento são GINA.

  ·        Geográfico;

  ·        Ideográfico;

  ·        Numérico;

  ·        Alfabético.

• QUESTÃO ERRADA, SÃO 4: Alfabético Geográfico Numérico Ideográfico. GAB (B

• Essa banca é uma afronta à Arquivologia...

• igualmente ruim como a banca é este site de questões que não há comentários dos professores para esta questão!

• Resolução: essa questão não faz sentido algum.

  Se podemos estabelecer, de forma bem subjetiva, quais são os principais métodos de arquivamento, com certeza teríamos um total de quatro: alfabético, numérico, ideográfico e geográfico. Esses quatro fazem parte do sistema básico, e não estão obsoletos.

  Ainda assim é complicado fazer esse julgamento, por ser muito subjetivo. Entretanto, a questão deu o número três como correto. Cabe a nós guardar esse entendimento da banca para futuras oportunidades de cobrança desse ponto.

  Resposta: 3

• ah como odeio essa banca para mim são 4 metodos

• Respondendo as questões dessa banca por livre e espontânea pressão..

• A maioria das questões de Arquivologia dessa banca

  são subjetivas ou trazem conceitos tirado lá dos cantos obscuros da lua...

• De onde essa banca tira essas questões .?

• Essa questão deveria ter sido anulada

• São 3: Básico, Padronizado e Alfanumérico

• MÉTODOS: DIRETOS, INDIRETOS E SEMI-INDIRETOS (3)

  EXEMPLOS DE MÉTODOS DIRETOS: GINA (4)

• cade o cara do "CUIDADO"

  KK

• Boa tarde amigos...também errei a questão mas depois que revisei meu material de estudo constatei que está correta.

  Temos 3 principais métodos de arquivamento.

  1- ●Sistema Direto : aquele em que a busca do documento é feita diretamente no local.

  2- ● Sistema indireto: a localização de documentos precisa de índice ou código

  3-●Sistema semi indireto - tabelas

• Essa questão é estranha, porque os MÉTODOS são Alfabético, Numérico, Geográfico e Ideográfico.

  Já os SISTEMAS são direto e indireto.

• Nas demais disciplinas ta ok, mas quando vejo as questões de arquivologia dessa banca da até uma tristeza.

• A banca pediu métodos e deu a repostas de sistemas

• MÉTODOS DE ARQUIVAMENTO:

  Básico:

  Padronizado: e

  Direto/Indireto.

  Gabarito - A

  Escrivão PC-PA!

• o erro foi do qq ou da aocp ?

• Podem-se dividir os métodos de arquivamento em três grandes sistemas:

  Sistema Direto: é aquele em que a busca do documento é feita diretamente no local onde se acha guardado.

  Sistema Indireto: é aquele em que, para se localizar o documento, necessita-se antes consultar um índice ou um código. É o caso da utilização de fichários.

  Semi-Indireto: quando a localização de uma informação arquivada é orientada pela consulta a uma tabela.

  GAB. A

• Os Métodos de Arquivamento se subdividem em duas classes: os métodos básicos e os métodos padronizados. Além dessas duas classes, temos o método alfanumérico, que não se encaixa em nenhuma das duas, mas não deixa de ser um método de organização. Logo, são três métodos de arquivamento existentes.

  Fonte: Profª. Serenna Alves,Direção Concursos!!

  Avante, guerreiros!

• Inacreditável

• SISTEMA↓

  • DIRETO (alfabético+geográfico)
  • INDIRETO (Numérico+ideográfico)
  • SEMI-INDIRETO (Alfanumérico)

  MÉTODO↓

  • Básico (famoso→GINA= Geográfico,Ideográfico,Numérico,Alfabético)
  • Padronizado (Variadex, Automático, Soundex, Mnemônico, Rôneo)

  Se a banca tivesse solicitado SISTEMA, a alternativa A estaria certa, mas como solicitou MÉTODO está errada.

  Fonte: Estratégia

  Já percebeu que diverge muito os assuntos de arquivologia do estratégia com o conteúdo cobrado pela AOCP?

• kkkkkkkk umas das questões mais ridículas que já respondi na minha vida de concurseiro

• São três sistemas: Básico ( GINA); Padronizado e o Semi-Indireto ( Alfanúmerico).

  Vamos que vamos!!!

• Olha esse enunciado da própria banca:

  Sabe-se que a escolha do método de arquivamento deve considerar as características dos documentos a serem classificados, identificando o aspecto pelo qual o documento é mais frequentemente consultado. Os métodos estão divididos em duas classes: básicos e padronizados. Dentre os métodos padronizados, o único usado é o variadex. Já a classe dos básicos, subdivide-se em: Alfabético, Geográfico, Numéricos e Ideográfico. 

  Afinal o que é chamado de método?

  Básico e padronizado? Seriam dois (duas classes)

  GINA + Variadex? Seriam cinco (cinco sub classes)

  Para o colega Igor, Seriam apenas os quatro basicos

  Para a colega Debora, Seriam três (gabarito) - Básico, padronizado e semi-direto

  Melhor pedir para o professor ou a banca.

• Não confundir métodos com sistemas. Métodos são 3: Básicos, Padronizados e Alfanumérico. Sistemas: Direto, Indireto e Semi-indireto.

• Os principais métodos seriam o alfabético ( direto), o geográfico ( direto) e o numérico ( indireto). Ficando então de fora o métodos ideográfico e alfanumérico (semi-indireto). Portanto alternativa correta letra A.

• ESSE FOI O GABARITO DA BANCA MESMO? OU FOI O DO QC?

• Existem dois grandes métodos: sistema direto e sistema indireto, mas é possível falar em um terceiro, que é o sistema semi-indireto. Esses metodos são divididos em dois grandes grupos: básicos (alfabético, geográfico, numérico e ideográfico) e padronizados (variadex, automático, soundex, mnemônico e rôneo).

• São três métodos de arquivamento: básicos, padronizados e moderno.

• O negócio do Instituto AOCP em Administração é testar qual candidato que rezou mais antes de fazer a prova. Quem tiver com o santinho mais forte, ganha.

• A Questão pediu Sistema mas perguntou sobre Método que são 5 :

  1. Alfabetico (Direto)
  2. Numerico (Indireto)
  3. Geografico (Direto)
  4. Ideografico (indireto
  5. Alfanumerico (Semi-Indireto)

  Sistemas :

  1. Direto
  2. Indireto
  3. Semi-indireto

  DEVERIA SER ANULADA

• Temos diversos tipos de métodos de arquivamento disponíveis: alfabético, geográfico, numérico, ideográfico e suas subdivisões.
  
  A resposta correta, por tanto, seria a letra B - quatro principais métodos de arquivamento. Entretanto, a banca considerou como sendo três métodos. 
  
  A recomendação é que o posicionamento da banca quanto a esse assunto seja observado para que identifiquemos se foi um erro, ou se há alguma interpretação futura plausível.
  
  Gabarito do Professor: Letra B.
  Gabarito da Banca: Letra A .
  

• Até quando eu acerto, eu erro...

• cada um diz uma coisa, difícil...

  no material que fiz com os comentários do QC tinha que MÉTODOS DE ARQUIVAMENTOS: DIREITO, INDIRETO E SEMI

  Tem até um trecho que diz "a escolha do método ou sistema.."

  agora fiquei em dúvida do que é o que.. salve-se quem puder com essa matéria.

• Temos diversos tipos de métodos de arquivamento disponíveis: alfabético, geográfico, numérico, ideográfico e suas subdivisões.

  A resposta correta, por tanto, seria a letra B - quatro principais métodos de arquivamento. Entretanto, a banca considerou como sendo três métodos. 

  A recomendação é que o posicionamento da banca quanto a esse assunto seja observado para que identifiquemos se foi um erro, ou se há alguma interpretação futura plausível. FONTE QCONCURSOS

• banca fulerage

• ela usa a concepção de 3 métodos:

  • ALFABÉTICOS: (assunto ou específico/geográfico/minemônico/variadex)
  • NUMÉRICOS: (simples/duplex)
  • ALFANUMÉRICOS: (decimal/automático/automático moderno)