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Prova UFES - 2017 - UFES - Técnico em Enfermagem


ID
2548891
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Lucas e Mateus foram a uma loja para, cada um, comprar uma bola de um mesmo tipo, cujo preço era um número inteiro de reais. Porém, faltavam R$ 20,00 para Lucas e R$ 25,00 para Mateus para que cada um tivesse a quantia necessária para a compra. Os dois resolveram juntar as quantias de dinheiro que tinham e comprar uma única bola. Mesmo assim, a quantia total não era o suficiente para comprar nem uma bola. É CORRETO afirmar que o maior valor possível para o preço da bola é um inteiro

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

    (Maior valor possível = 44)

     

    BOLA            LUCAS       Mateus

      X                 (X-20)        (X-25)

    Do enunciado: (X-20)+(X-25)<X    

    X<45

     

    Teste

    BOLA            LUCAS       Mateus

      46                 26                  21      Ñ

      45                 25                 20       Ñ

      44                 24                 19       OK  

     

  • boiei

     

  • Gostraria de alguns comentarios mais esclarecedores em RLM. Mais fácil de entender. :(

  • X = VALOR DA BOLA

    Y = DINHEIRO DE LUCAS

    Z = DINHEIRO DE MATEUS

    X = Y + 20

    X = Z + 25

    Y + Z < 20 + 25 ( VALORES QUE FALTAM PARA CADA UM COMPRAR A BOLA )

    Y - Z = 5 ( IGUALA O X DE CADA EQUAÇÃO ) e Y + Z = 44 ( 44 PQ É MENOR QUE 45 ),AGR MONTA O SISTEMA

    Z = 19,5 ( COMO TEM QUE SER INTEIRO USA-SE O 19 , N PODE USAR 20 PQ AÍ A SOMA SERIA IGUAL A 45 )

    Y = 24,5 (USA-SE 24 MSM EXPLICAÇÃO DE CIMA)

    X = Y + 20 OU X = Z + 25 QUE AMBAS SÃO IGUAIS A 44 ,PRONTO !! LETRA C

     

  • Fiz da seguinte forma: Lucas tem 5 reais a mais que Mateus Por que faltam 20 reais para Lucas comprar a bola e faltam 25 para Mateus. Somando 20+25=45. Subtraindo 5 reais da diferença entre eles, tem-se 40. Ou seja, a bola é 40 reais, Lucas tem 20 e Mateus tem 15 reais. Mesmo somando o que eles têm, ficam faltando 5 reais para o preço da bola.

  • Fiz por tentativa!

    Primeiro vamos supor que Lucas tenha 10 reais + 20 = 30 (preço da bola), Matheus tenha 5 reais + 25 = 30 (preço da bola) -> 10+5 = 15 (não dá pra comprar a bola)

    Depois vamos supor que Lucas tenha 20 reais + 20 =  40 (preço da bola), Matheus tenha 15+ 25 = 40 (preço da bola) -> 20+15 = 35 (não dá pra comprar a bola)

    Por último  vamos supor que Lucas tenha 30 reais + 20 =  50 (preço da bola), Matheus tenha 25+ 25 = 50 (preço da bola) -> 30+25 =55 (DÁ PRA COMPRAR A BOLA)

    Portanto, o maior valor possível para o preço da bola é um inteiro maior do que 39 e menor do que 45. (C)

  • Pra quem ainda tem dúvida assistam o comentário do professor!

  • Fiz testando valores. 

    Imagine que o preço da bola fosse 44 reais. 

    Então, Lucas teria 24 reais e Matheus 19. 

    Como a questão afirma que mesmo com os dois juntando ambas as quantias ainda não daria para comprar a bola. Basta verificar se a soma não iguala ou ultrapassa os 44 reais do valor da bola. 

    24 + 19 = 43. 

    43 < 44 

    Logo, a resposta correta está entre as opções da alternativa C

  • (Equaciona os valores de cada um em relação ao valor da Bola)

    LUCAS: X + 20 = B

    MATEUS: Y + 25 = B

    (Isola o valor de cada um)

    X = B - 20

    Y = B - 25

    (A soma dos dois valores é menor que o valor da Bola)

    X + Y < B

    (Substitui o valor isolado de X)

    X + Y < B

    B - 20 + Y < B

    Y < 20

    (Substitui o valor isolado de Y)

    Y < 20

    B - 25 < 20

    B < 45

    Resposta: O valor da Bola é menor que 45

  • Lucas tem Preço da bola - 20 reais ---_> (L=P-20)

    Mateus tem Preço da bola - 25 reais --->( M=P-25)

    L+M < P

    2P-45 < P

    2P-P < 45

    P <45

    Preço da bola deve ser menor que 45 reais, eliminando as alternativas, sobra letra C

  • Lucas precisa de R$20 e Mateus de R$25

    Juntando os dois valores que tinham não foi possível comprar uma bola.

    Se os dois se juntaram e não foi possível comprar, o maior valor possível que Mateus tem em mãos e não consiga pagar essa bola é R$ 19, pois Lucas só precisa de R$20.

    Partindo dessa ideia e voltando para o valor que Mateus precisa ( que é R$25), se Mateus tem em mãos R$ 19 e precisa de R$25, logo a bola custa 19+25 = R$ 44,


ID
2548894
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um guarda-roupa há, exclusivamente, seis peças: uma blusa azul, uma blusa marrom, uma blusa preta, uma saia azul, uma saia marrom e uma saia preta. Paula, Luciana e Renata foram juntas a uma festa e escolheram, cada uma, uma blusa e uma saia, nesse guarda-roupa, para vestirem. A blusa de Renata era azul, mas sua saia não era azul. A blusa de Luciana não era preta. A blusa e a saia de Paula eram da mesma cor. As cores das saias de Luciana e Renata eram, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  •  

    Primeira informação: a blusa de renata era azul, portanto renata não usava blusa marrom ou preta, e obviamente, paula e luciana não usavam blusa azul. 

    Segunda informação: a saia de Renata não era azul. 

    Terceira informação: a blusa de Luciana não era preta, e também não era azul (essa é da Renata), assim, por exclusão, Luciana vestia blusa MARROM. 

    Quarta informação: a blusa e saia de Paula eram da mesma cor. Ora, renata usa blusa azul, portanto paula não pode usar azul. Luciana veste blusa marrom, portanto Paula não poderia usar um conjunto marrom. Assim, paula veste saia e blusa preta.

    Quinta informação: Renata não usava saia azul, sabemos. Paula usa saia preta, assim Renata só pode usar saia marrom. 

    Luciana, por exclusão usa saia azul. 

    Gab: B - azul e marrom. 

     

     

  •                                             BLUSA                                       SAIA

                                PRETO-----AZUL-----MARROM----------PRETO----AZUL----MARROM

    PAULA                       S                N               N                        S            N             N

    LUCIANA                    N                 N               S                        N           S             N

    RENATA                     N                   S                N                      N            N             S

     

     

  • kri kri kri

  • Analisando as informações do texto tem-se que:

    Renata       Luciana       Paula

       BA             BM             BP

        ?                ?               SP

      Resta então SAIA MARROM e SAIA AZUL

  • Na dúvida só desenhar... Fica muito mais simples.


ID
2548897
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

No regime de juros simples, os juros em cada período de tempo são calculados sobre o capital inicial. Um capital inicial C0 foi aplicado a juros simples de 3% ao mês. Se Cn é o montante quando decorridos n meses, o menor valor inteiro para n, tal que Cn seja maior que o dobro de C0, é

Alternativas
Comentários
  • Eu dei um chute.

    Meu raciocínio foi.

    100% (necessário pra dobrar) / 3% (juros por mês) = 33,3333.. meses (n)

    como pede o menor n inteiro, dá 34.

    Alguém pode explicar isso direito?

    _/\_

     

  • eu nao consegui tbm

     

  • Cn = Co (1 + i*n)

    Cn = 2*Co (montante sendo o dobro do capital inicial)

    2*Co = Co (1+0,03*n)

    (só cortar o Co de cada lado da equação)

    2 = 1 + 0,03*n

    n = 100/3

    n = 33,33

    A questão pediu "o menor valor inteiro para n, tal que Cn seja maior que o dobro de Co, é" ... assim, a resposta é 34.

     

    GABARITO: "C"

     

    BONS ESTUDOS !!!

     

     

     

  • Fiz uma gambiarra e consegui. Inventei um Capital de 100 reais. Apliquei o valor do tempo (n) em cada alternativa na fórmula. J = C.i.t, depois M = J + C

     

    a) J = 100 x 0,03 x 30 = 90       |  M = 100 + 90 = 190
    b) J = 100 x 0,03 x 32 = 96       |  M = 100 + 96 = 196
    c) J = 100 x 0,03 x 34 = 102   |  M = 100 + 102 = 202

     

    Na C já pode parar de fazer, porque o montante tem que ser maior que o dobro do capital, ou seja, maior que o dobro de 100. Então o menor tempo (n) para atingir maior que o dobro do Capital é o valor de 34 meses. Se fosse fazer a alternativa D, daria maior também, mas a questão pede o menor inteiro.

  • Co=C

    M=2C (pois o montante é o dobro de C)

    J=C (pois J=M-C=>J=2C-C=> J=C)

    Assim:

    C=C.3.t/100 => 

    100C= C.3.t =>Cortando o C da igualdade, temos:

    100=3t => t=100/3 => t=33,3.

    Como pede menos valor inteiro, temos que a resposta é 34. 

     

     

  • cortando Co        2Co=Co (1+0,03 (3% na forma decimal) n)

                               2=1+0,03n  

                               2-1=0,03n             

                               1: 3/100=n         Obs.: 0,03=3/100.

                               n= 1*100/3         Obs.: divisão de fração, multiplica a primeira pelo inverso da segunda.

                               n= 33,33         Valor inteiro mais próximo nas alternativas, 34.

     

                          

  • C= C0 Cn>2* C0 Cn = C0 + C0 *i*n C0 + C0 *i*n>2 C0, dividindo a inequação por C0 1 + i*n>2 Substituindo o dado da questão, i= 3%a.m.: 1 + 0,03*n>2 0,03*n>2 -1 0,03*n>1 n>1/0,03 n>1/0,03 n>33,33 Então, o menor valor inteiro para n, tal que Cn seja maior que o dobro de C0, é 34.

    Gabarito: Letra “C".


  • Esse é o tipo de questões que a gente tem até que fazer duas vezes para ter certeza que não tem qualquer pegadinha embutida.

  • É simples, sempre que não expecificar o capital e não for ele a incógnita da questão o capital será sempre 100, sendo assim:

    C= 100

    i= 3 meses

    vamos calcular o juros, ele dis que ´montante é maior que o dobro do capital se o capital é 100 o dobro é 200, maior que 200 é 200+0,5= 200,5

    então vamos calcular o juros, 200,5=100+J

                                                  J= 200,5-100 = 100,5

     vamos ao tempo:   100,5 = 100.3.t/100

                                 t = 100,5/3

                                 t= 33,5 o mais próximo

     o INTEIRO mais próximo é o 34

  • Nem conta precisa fazer

    100%(quanto que precisa pra dobrar o valor de algo) / 3% ao mês = 33,33 meses
    Como o comando pede especificamente pra dobrar, é impossível que a resposta seja 32 pois ainda não chegaria nos 33,33 necessários pra dobrar, ou seja letra c) 34

     

  • J= C.I.T 102= 100.0,03.T 102/100= 0.03.T 1,02= 0.03.T 1,02/0.03= T T= 34 R: 34 meses
  • Para quem não conseguiu resolver o problema ai vai um bizu; crie um valor para o capital, e depois vá testando as alternativas.

     

    EX: Capital= 100

           i= 3 a.m

          T= vá testando nas alternativas

  • Não precisaria de fórmula alguma para resolver essa questão, somente matemática básica e interpretação. A questão pede o número de meses necessários para que um capital aplicado à taxa de 3% dobre, ou seja, aumente 100% de valor. 100% / 3 = 33. Então o número mínimo de meses para que a aplicação dobre de valor é 34.

  • J + Co = 2Co

    J = 2Co - Co

    J = Co

    Vejam que para Cn ser no mínimo igual ao dobro do capital inicial, o juros deve ser igual ao capital inicial, pois Cn é o montante da aplicacao.

    Aplicando na fórmula:

    Co = Co 0,03n

    0,03n = Co Co

    0,03n = 1

    n = 1 / 0,03

    n = 33,33 ( Para Cn = 2Co )

    n > 33,33 ( Para Cn > 2Co )

    A alternativa imediatamente maior que 33,33, consta na letra c, 34.

    Logo n = 34

     

  • Juros simples: Js = C0 . i . n

    Taxa i = 3% a.m.

    Montante: Cn = C0 + Js

    Cn = 2 . C0


    Substituindo, temos:

    2 . C0 = C0 + Js

    C0 = Js


    Substituindo na fórmula de Juros simples:

    Js = Js . 3 . n

    1 = 3 . n

    n = 1 / 3 = 0,3333 ...


    O inteiro mais próximo é 34.

    Resposta: C

  • LETRA C CORRETA

    34 X 3%= 102%

  • A cada capitalização de 100, por exemplo, temos 3 reais.

    O dobro é 200, portanto quantas capitalizações são necessários para esse juros ser maior que 100 ?

    33 x 3 = 99

    34 x 3 = 102

    Então, o numero de meses mínimos necessários para que o capital mais que dobre é 34

  • Valor que excede 100%; Como é por juros simples basta multiplicar por n períodos até dar mais de 100

    J = i x n

    33x3=99% ; logo 34 é o menor período para dobrar o valor.


ID
2548903
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma determinada família é composta por pai, por mãe e por seis filhos. Eles possuem um automóvel de oito lugares, sendo que dois lugares estão em dois bancos dianteiros, um do motorista e o outro do carona, e os demais lugares em dois bancos traseiros. Eles viajarão no automóvel, e o pai e a mãe necessariamente ocuparão um dos dois bancos dianteiros. O número de maneiras de dispor os membros da família nos lugares do automóvel é igual a

Alternativas
Comentários
  • P2xP6 = 2!x6! = 2x720 =1440

  • P M ... .F F  F  F  F F

    2         ¨6x5x4x3x2x1

    2x720=1440

  • Pai, Mãe, filho1, filho2, filho3, filho4, filho5, filho6.

    __ __ __ __ __ __ __ __

    2x 1x 6x  5x 4x 3x 2x 1 = 1440

  • Pais = 2

    FIlhos = 6

    Arranjo = 6!   =  6x 5x 4x 3x 2x 2x(Pais)

    Arranjo = 1440 maneiras de dispor os membros da família 

  • TRATA-SE DE UMA PERMUTAÇÃO:

    1) ONDE OS 6 FILHOS SE ALTERNAM ENTRE AS SEIS POLTRONAS TRASEIRAS

    P6! = 6X5X4X3X2X1= 720

    2) E OS PAIS NECESSARIAMENTE TEM QUE SE ALTERNAR ENTRE AS DUAS POLTRONAS DIANTEIRAS:

    P2! = 2X1= 2

    3) AGORA E SÓ MULTIPLICAR AS POSSIBILIDADES: 720X2 = 1440

     

  • Fiquei na duvida, pois o enunciado não fala que os filhos não podem sentar  na frente, uma vez que o pai ou a mãe deve ocupar apens UM dos dois bancos dianteiros, sendo que esse pode ser o do motorista. ou seja o pai ou a mãe poderia dirigir deixando SETE opções depoltronas desponiveis para serem revezadas pelos ocupantes do veiculo.

  • Achei a questão bem mal formulada. Se pai e mãe devem ocupar necessariamente UM dos bancos dianteiros, realmente sobram 7 possibilidades para organizar a família. Não vi hora nenhuma falando que os filhos não podem dirigir ou que o pai e a mãe devem ocupar os DOIS bancos dianteiros.

  • Filhos: 6 possibilidades  e   Pai e mãe: 2 possibilidades

    6.5.4.3.2.1.2.1=  1440

    consegui fazer desse jeito também sem fazer aquela conta toda.

    Espero que ajude!

  • O número de elementos n = 8 (2 pais + 6 filhos)

    O número de grupos p = 8 (8 lugares no veículo)

    Por definição, como n = p, utiliza-se a técnica de Permutação.

    Sendo assim, temos:

    1 - Permutação dos Pais > P2 = 2! = 2

    2 - Permutação dos Filhos > P6 = 6! = 720

    Multiplicando as possibilidades, logo: 2 x 720 = 1440


    Resposta: A

  • Acertei a questão. Contudo, na minha humilde opinião, ela deveria ser anulada, pois ela fala que pai e mãe irão ocupar "um" dos dois bancos da frente, e não "os dois". Isso traz uma ambiguidade à questão.

  • Questão boa, quando fala que o pai e a mão devem ocupar um dos lugares dianteiros, quer dizer que eles vão se revezar, tendo duas opções dianteira. ficando assim.

    6.5.4.3.2.1 x 2----1440

  • Tem um prato azul e um amarelo ali no armário e você pode trazer um dos dois que eu coloco a sobremesa para você... aí vem o carinha com os dois pratos. Difícil viu....


ID
2548906
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marcos, João e Pedro são vendedores de pipoca. Juntos, resolveram comprar um carrinho de pipoca que custa R$ 2190,00. Marcos pagou R$ 390,00, João pagou R$ 750,00 e Pedro pagou o restante. Eles combinaram que o número de dias em que cada um poderia usar o carrinho de pipoca deveria ser diretamente proporcional ao valor que cada um pagou para comprá-lo. Em um ano de 365 dias, o número de dias em que Pedro poderá usar o carrinho é igual a

Alternativas
Comentários
  • Pedro = 2.190 - (390+750) = 1.050

    A parte de Pedro é igual à 1.050/2.190 do total de dias do ano 365.

    1.050/2.190x 365 = 175

  • Outra forma de resolver seria respondendo às seguintes questões: qual a porcentagem do total que Pedro irá pagar? Esse resultado, se multiplicado por 365 (total de dias) e dividido por 100, nos retornará quantos dias?

  • Fiz por regra de Tres

    Marcos= 390

    João= 750

    Pedro= 1050

    2190 -> 100%

    1050 -> x%

    x= 47,9 -> arredonda fica 48% ( que é o percentual que pedro contribuiu)

    365 -> 100%

    x  ->  48%

    x= 175

  • Descobrir da seguinte maneira :  dividí os números 2190/365= 6 (Constante) depois fui multiplicando com as opções das respostas, logo encontrei 6x175=1050.. foi o q eu useikk

  • Marcos - R$ 390

    João - R$ 750

    Pedro - R$ 1050

    Regra de 3 :

    R$ 2.190 --> 365 DIAS

    R$ 1.050 -->  x DIAS 

    2190 . X = 1050 . 365 . : 2190 . X = 383.250  .:  X = 383.250/2190  .: X = 175 DIAS 

    GABARITO B

     

     

  • Marcos - R$ 390
    João - R$ 750
    Pedro - R$ 1050

    2190 / 365 = 6 (R$ por dia)

    Pedro 1050 / 6 = 175 dias

  • Há alguma forma de resolver essa questão mais rápido?

  • Pedro = 2190 - 390 - 750 = 1050

    Fiz utilizando o K:

    390K + 750 K + 1050K = 365

    2190K = 365

    K = 365/2190 = 73/438

     

    Então Pedro => 1050K = 1050 x 73/438 = 175 dias

  • 390 + 750 + x = 2190

    X = 2190 - 1140 --> X = 1050; que é o valor que Pedro pagou.

    Agora fazemos uma regra de três simples

    2190 reais------365dias

    1050 reais ------- X dias

    2190X=383250 ---> X= 383250/2190 ---> X=175 dias. 

    Deus é fiel!

     

  • Fiz com a constante de proporcionalidade:

    Pedro: R$ 1050 (2190 - 750 - 390)

    2190k=365

    k= 2190/365

    k= 6 (constante)

    Valor de Pedro dividido por K: 1050/6 = 175 dias.

    Em um cálculo "tradicional" de proporção, vc deveria dividir 365 por 2190, mas com essa conta deu errado (0,16...), por isso que ao calcular a proporção para Pedro, eu dividi os valores ao invés de multiplicá-los.


ID
2548909
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma solução A de álcool e água tem volume de álcool igual a 30% do volume total. Uma solução B de álcool e água tem volume de álcool igual a 5% do volume total. Ao se misturarem essas duas soluções, deseja-se produzir 10 litros de uma nova solução que tenha volume de álcool igual a 10% do volume total. O volume, em litros, da solução B que deve ser usado na mistura é igual a

Alternativas
Comentários
  • 10% DE 20 LITROS: 2 LITROS DE ALCOOL, LOGO DE B 8 LITROS.

  • Não consegui entender essa parte que o nosso amigo pois no comentário acima de 20 litros . Alguém me ajude por favor !!

     

     

  • Fiz essa questão por meio de duas equações em duas fases.

    1° fase: Solução A mais solução B resulta 10 litros:

    A + B = 10 

    isolando o A:

    A = 10-B ...obs,vamos precisar desse valor para substituir na segunda fase.

    2° fase: O teor de alcool da mistura final é 10%, ou seja, 1 litro,, esse volume é formado por 30% da solução A mais 5% da solução B conforme ilustrado abaixo:

    30%A + 5%B = 1  

    30A/100 + 5B/100 = 1

    resolvendo a equação fracionária fica:

    30A + 5B = 100

    Substituindo o valor de A e resolvendo a equação: lembrando que A = 10-B, conforme foi mostrado anteriormente.

    30(10-B) + 5B = 100

    300-30B +5B = 100

    300-100 = 30B-5B

    200 = 25B

    B = 200/25

    B = 8 

    Pronto, resolvida a questão! B=8 Gabarito letra D.

     

     

  • Não entendi a explicação. Poderiam me ajudar?

  • GABARITO: letra D

     

    1L de A = 30% de álcool + 70% de água = 100% de solução (A)

    1L de B = 5% de álcool e 95% de água = 100% de solução (B)

     

    10L = 1000% de solução

    10% de 1000 = 100% de solução

    Teremos que ter 100% de álcool dentro destes 1000% de solução. O resto será de água.

     

    I (álcool) 30A + 5B = 100 ⇨ ⇨ multiplicando por 19 ⇨ ⇨ 570A + 95B = 1900

    II (água) ⇨ 70A + 95B = 900

    * Podemos resolver pelo método da substituição, mas eu preferi por subtração.

     

    Subtraindo a equação I pela II:

    (570A – 70A) + (95B – 95B) = (1900 – 900)

    500A = 1000

    A = 2

     

    Se usamos 2L de A, devemos usar 8L de B.

  • Gerlon,meu filho de onde saiu esses 20L????????????????????????

     

     

  • Muito obrigado, professora Danielle.

  • solução x - 30% alcool
    solução y - 5% alcool
    mistural as duas soluções até produzir 10 l, ficando com 10% de alcool
    resolução
    - montar a árvore
    .....A-----agua=70%
    ......-----álcool=30%---------total desse dois   
    .....B-----álcool=5%----------1 litro(10% de A+B)
    ......-----agua=95%
    =======================
    ...A+B=10 litros  
    =======================
    0,3A + 0,05B = 1
    A+B = 10
    basta resolver esse sistema de equação
     

  • 30-5=25

    25-5=20

    20-5=15

    15-5=10

    Até agora deram 4 litros de B e 1 litro de A, ou seja, 4+1 = 5 Litros;

    Como ele quer 10 Litros, é só repetir o procedimento que dará um total de 8 litros de B e 2 litros de A.

    Acho que compliquei mais do que expliquei, mas foi assim que resolvi.

  • 1L de A = 30% de álcool + 70% de água = 100% de solução (A)

    1L de B = 5% de álcool e 95% de água = 100% de solução (B)

     

    10L = 1000% de solução

    10% de 1000 = 100% de solução

    Teremos que ter 100% de álcool dentro destes 1000% de solução. O resto será de água.

     

    I (álcool) ⇨ 30A + 5B = 100 ⇨ ⇨ multiplicando por 19 ⇨ ⇨ 570A + 95B = 1900

    II (água) ⇨ 70A + 95B = 900

    * Podemos resolver pelo método da substituição, mas eu preferi por subtração.

     

    Subtraindo a equação I pela II:

    (570A – 70A) + (95B – 95B) = (1900 – 900)

    500A = 1000

    A = 2

    "Se usamos 2L de A, devemos usar 8L de B"

    Complementando a resposta:

    Se usamos 2L de A, devemos usar 8L de B:

    Justificando:

    " Logo: deseja-se produzir 10 litros de uma nova solução:

    Nova Solução= 10L

    2L de A + 8L de B


ID
2548912
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma empresa tem 6500 funcionários. Dentre esses funcionários, 3310 são homens, 2120 são capixabas e 1250 são homens capixabas. O número de funcionários da empresa que são mulheres, mas não são capixabas, é igual a

Alternativas
Comentários
  • total de mulheres: 3190

    2120 (total de capixabas) - 1250 ( homens capixabas) = 870 ( mulheres capixabas)

    3190 - 870 = 2320 ( mulhere não capixabas)

  • SE 2120 SÃO CAPIXABAS E 1250 SÃO HOMENS CAPIXABAS, TEMOS:

    2120 - 1250 = 870  QUE É O NUMERO DE MULHERES CAPIXABAS.

    SOMANDO O TOTAL DE HOMENS + AS MULHERES CAPIXABAS TEMOS:

    3310 + 870 = 4180

    SUBTRAINDO OS HOMENS + AS MULHERES CAPIXABAS DO TOTAL DE FUNCIONÁRIOS TEMOS:

    6500 - 4180 = 2320 QUE É O NUMERO DE MULHERES NÃO CAPIXABAS.

  • dados da quetão: 6500 funcionários / 3310 homens / 2120 capixabas / 1250 homens capixabas

     

    1º passo: saber a quantidade de pessoas NÃO capichabas

    6500( total de funcionários) - 2120( total de funcionarios capixabas) = 4380 (total de funcionários NÃO capixabas, havendo homens e mulheres)

    2º passo: saber a quantidade de homens NÃO capixabas

    3310 (quantidade de homens, capixabas e não capixabas ) - 1250 (homens capixabas) = 2060 (total de homens NÃO capixabas)

     

    3º passo / resolução: ora, se pegarmos o total de funcionários não capixabas e retirarmos somente a quantidade de homens não capixabas, ira sobrar o total de mulheres não capixabas (resposta da questão)

    4380 - 2060 = 2320 (total de mulheres NÃO capixabas)

  • GABARITO:  D

     

     

    Dá pra resolver esse diagrama com subtração

     

    6500T - 3310h = 3190m

     

    2120c -3310hc = 870mc

     

    Logo 870mc - 3190m = 2320!

     

  • H=2060

    HC=1250

    C=870

    H + HC + C=4180

    T 6500-4180=2320

     

  • 2120 capixabas - 1250 homens capixabas = 870 mulheres capixabas.

    6500 funcionários - 3310 homens  = 3190 mulheres.

    3190 mulheres - 870 mulheres capixabas = 2320 mulheres.

    GABARITO -> [D]

  • Tratando como conjuntos:

    A - Homens / B - Capixabas / C - Mulheres

    A = 3310 / B = 2120 / C = 6500 - 3310 = 3190 / AB = 1250 / AC = Vazio / BC = X / ABC = Vazio

    Pela formula da uniao de conjuntos => 6500 = 3310 + 2120 + 3190 - 1250 - X => X = 870 (mulheres capixabas)

    A questão quer as mulheres que não são capixabas => 3190 - 870 = 2320

    Letra D)

  • totalmente errado o jeito que eu fiz, estou pegando essa parte agora, mais ainda sim conseguir obter exito ..

    3310+2120= 5430
    5430-1250 = 4180

    6500-4180= 2320

  • calculo rápido, observando as respostas: basta focar apenas na dezena e unidade, ok

    6.500 - 3310 = ....90 ----> valor de todas as mulheres

    2.120-1.250=....70 ---> valor das mulheres capixabas

    .....90 - .....70 = ......20 -> é a resposta

  • 1° PASSO:

    TOTAL DE MULHERES CAPIXABAS = capixabas - homens capixabas

    --->  2120-1250 = 870

    2° PASSO:

    TOTAL DE MULHERES NÃO CAPIXABAS = total de funcionários - total de mulhes capixabas - total de homens

    ---> 6500-870-1250 = 2320

  • GAB D

    http://sketchtoy.com/69344303

    TENTEI RESOLVER

    ESPERO QUE CONSIGA ENTENDER...

  • A pergunta é qual é o numero de mulheres que não são capixabas, então exclui-se todo mundo que não está nessa condição, qual seja, MULHER NÃO-CAPIXABA:

    Subtração DIRETA:

    6.500 - número de funcionários

    -- 3.310 - homens

    -- 870* - mulheres capixabas

    2.320 - R: mulheres não-capixabas

    ******************************************************************

    *calculo do valor acima (870 - mulheres capixabas)

    2.120 - capixabas

    -- 1.250 - homens capixabas

    870* - mulheres capixabas (exclui-se do numero total de mulheres)

  • Faça 2 os conjuntos desenhando no papel, um de homem e um de mulher e vai separando e subtraindo o que é capixaba e o que não é. Dá certinho

  • GABARITO: D

    Resolução:

    • Total de Funcionários: 6.500

    • Total de Homens: 3.310

    ----------------------------

    • Total de Trabalhadores Capixabas: 2.120

    • Total de Homens Capixabas: 1.250

    -----------------------------------------

    1 - X = Mulheres não Capixabas. ( Primeiro descubra quantas mulheres tem na empresa)

    6.500 - 3.310 = 3.190 (mulheres)

    2 - Agora descubra quantas mulheres são capixabas: 2.120 - 1.250 = 870 mulheres capixabas

    3 - Agora subtraia o valor de total de mulheres menos o de valor de mulheres capixabas:

    3.190 - 870 = 2.320 mulheres NÃO capixabas.


ID
2548915
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um determinado grupo de pessoas,


• todas as pessoas que praticam futebol também praticam natação,

• algumas pessoas que praticam tênis também praticam futebol,

• algumas pessoas que praticam tênis não praticam natação.


É CORRETO afirmar que no grupo

Alternativas
Comentários
  • essa questão deveria ser anulada. letra D e E corretas.

  • Concordo com o colega. Creio que a D também esteja correta.

  • a) ERRADO. O conjunto das pessoas que praticam natação engloba o conjunto das pessoas que jogam futebol, não o contrário. Necessariamente quem faz futebol também faz natação, mas quem faz natação pode ou não fazer futebol. 

     

    b) ERRADO. Das afirmativas 2 e 3, pode-se concluir que as pessoas que praticam futebol podem ou não praticar tênis.

     

    c) ERRADO. Não é necessariamente correto afirmar que algumas pessoas que praticam natação não praticam futebol. Pode ser que todas as pessoas que pratiquem natação também pratiquem futebol. Trata-se de uma possibilidade

     

    d) ERRADO. Mesma analogia da alternativa anterior. Pelos dados da questão, somente há como afirmar que há a POSSIBILIDADE de algumas pessoas praticarem natação não praticarem tênis. Não há como afirmar que isso seja necessariamente verdade.

     

    e) GABARITO. De fato, quando o enunciado afirma que algumas pessoas que praticam tênis não praticam natação, também exlui-se dessas a possibilidade de praticarem futebol, haja vista que o conjunto das pessoas que praticam futebol é englobado pelo conjunto das que praticam natação. Ora, se algumas pessoas que praticam tênis não "alcançam" o conjunto das que praticam futebol, não há como essas pessoas atingirem o conjunto natação.

  • Pra mim, C,D e E estão certas.

  • A "D" está incorreta, porque tem a possibilidade de o conjunto NATAÇÃO estar contido no conjunto TÊNIS. O enunciado não diz nada sobre isso. A única que temos certeza absoluta é a E, pois não há a possibilidade de o conjunto TÊNIS ser igual ou estar contido no conjunto FUTEBOL, visto que violaria nossa terceira premissa. 

    GAB: E

  • Para ilustrar o erro das letras C e D basta fazer 3 circulos concêntricos sendo o mais de fora o conjunto "tenis" e o mais interno o conjunto "futebol"

  • não foi  A N U L A D A  ???


    (c)   e    (e)
    estão corretas,
    né não?...

  • Acredito que a C esteja correta, pois o conjunto dos praticantes de futebol esta contido no conjunto de praticantes de natação...Se fosse o contrario estaria errada. 

  • Também estava analisando 2 respostas corretas, mas a explicação de O Fino esclareceu.

    A "D" está incorreta porque tem a possibilidade do conjunto NATAÇÃO estar contido no conjunto TÊNIS. O enunciado não diz nada sobre isso. A única que temos certeza absoluta é a E, pois não há a possibilidade do conjunto TÊNIS ser igual ou estar contido no conjunto FUTEBOL, visto que violaria nossa terceira premissa. 

    GAB: E

  • Para os novatos no mundo do RLM como eu, essa questão é nojenta, mas dá para acertar.

    Acerca desse tipo de questão, que envolve conjuntos (sim, aqueles círculos que ficam se interseccionando), ouvi um professor dizer que temos que imaginar várias possibilidades de conjuntos possíveis, no nosso caso entre esses três elementos - natação (N), futebol (F) e tênis (T). É complicado, mas dá pra fazer.

    A primeira informação diz que

    I - todas as pessoas que praticam futebol também praticam natação. > Dessa forma, temos que o conjunto F está dentro do N;

    II - algumas pessoas que praticam tênis também praticam futebol  > Logo, em algum ponto o conjunto T deve ter uma interseção com o F;.

    III - algumas pessoas que praticam tênis não praticam natação > Assim sabemos que há uma parte do conjunto T está fora de N, pois, do contrário, ele teria que dizer que "toda pessoa que faz tênis também faz natação", o que não é o caso!

    Desenhem aí essas duas possibilidades de conjuntos (mas desenhem mesmo, moço!):

    1. O F dentro do N e o T cortando os dois, com uma parte fora.

    2. O F sendo do mesmo tamanho do N, e o T cortando (óbvio) os dois, com uma parte de fora.

    Na possibilidade 1, teríamos três respostas corretas, as letras C, D e E, é só conferir nas questões. Além do mais você não pode dizer que o gráfico não fica como na possibilidade 2, por isso você tambem terá que fazer essa segunda opção abaixo e testar;

    Na possibilidade 2, teremos apenas a letra E como resposta, pois não podemos tirar o F de dentro do N, e isso anula todas as outras alternativas.

     

     

    Se alguém leu e conseguiu entender, dá o joinha. Rsrs.

  • A "C' e a 'D" são possíveis, mas não absolutamente corretas como a E. Mas perde muito tempo rachando a cuca para prova de concurso, o que é prejuízo.

  • Sobre a D

     

    A premissa III pode ser interpretada de duas formas:

    _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

    |           T           |

    |    _ _ _ _ _       |

    |    |             |    | 

    |    |      N     |    |

    |    _ _ _ _ _       |

    _ _ _ _ _ _ _ _ _

     

     

    ou

     

     

    _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

    |                 |        |                |

    |                 |        |                |

    |        T                      N    |

    |                 |                      |

    |                 |                      |

    _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

     

     

    Devido à primeira interpretação, a afirmativa D não é absoluta, tornando-a errada.

  • Caríssimos confrades:

    Eduardo, Anair, Sd Ostensivo, Allan, Hugo, O Fino, Fabrício, Igor e Camilla!

    No NATAL perguntei ao grupo se a questão não foi ANULADA,

    porque tenho convicção que a  (c)  e a   (e)   estão corretas!!!

    E...

    até agora ninguém me convenceu que

    a alternativa   (c) não está correta!

     

    Vê direito.

     

     

    Abç.

    Feliz Ano Novo!

     

  • Sobre a C

     

    Tal alternativa é respondida analisando-se a primeira premissa, que pode ser interpretada de duas formas.

     

    _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

    |           N         |

    |    _ _ _ _ _      |

      |               | 

    |    |      F    |    |

    |    _ _ _ _ _      |

    _ _ _ _ _ _ _ _ _

     

    ou

     

    _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

    |         N =     |

                         |

                         

    |                       |

                         |

    _ _ _ _ _ _ _ _ _

     

    De acordo com a segunda interpretação, há uma situação na qual as pessoas que praticam futebol coincidem com as pessoas que praticam natação. Tendo isso em mente, não é possível afirmar que algumas pessoas que praticam natação não praticam futebol com absoluta certeza, o que torna a alternativa incorreta. 

  • Muito bom, Eduardo Ribeiro. Se deu o trabalho de ser o mais didático possível. Esse tipo de questão se enxerga melhor fazendo o desenho, é difícil explicar com palavras rss.

  • Gabarito e) , apesar que não consegui visualizar outra coisa a não ser o esquema abaixo, acho que caberia anulação pois a D está correta também...., se alguém puder compartilhar algo : 

    ________________________________       

     

    |  Natação       ____________________|

    |                   |   Futebol                ___|_______ 

    |                   |                             |      Tênis  |

    |___________|________________ |___|______ |

  • Galera, vocês ignoraram o comentário do Hugo, que deu a resposta correta. Edit: eduardo também ilustrou corretamente

    Vou ilustrar com a ajuda dos desenhos já criados:

    _________________________ Tênis (algumas pessoas que praticam tênis não praticam natação, e algumas praticam futebol)

        ______________________| Natação

    |          __________________ | Futebol (todas que praticam futebol praticam natação)

    |     |                                    |

            |                               |

    |___|___|__________________|

     

     d)algumas pessoas que praticam natação não praticam tênis.  

    Como foi possível criar uma ilustração em que todas as pessoas que praticam natação também praticam tênis, d) é falsa

     e) algumas pessoas que praticam tênis não praticam futebol.  

    verdade

     

    PS: para negar a c) basta que o tamanho do conjunto de natação seja o mesmo que o de futebol

    questão difícil, mas correta. abraços!

  • Há as seguintes contruções:

    TODAS futebol e natação                                                   todas as pessoas que praticam natação também praticam tênis. ( fut e nat )

    ALGUMAS tênis e futebol                                                   todas as pessoas que praticam futebol também praticam tênis.( fut e nat )

    ALGUMAS tenis                                                                 algumas pessoas que praticam natação não praticam futebol. ( tenis e futebol)

    ENTÃO verifique as alternativas com o esquema.        algumas pessoas que praticam natação não praticam tênis.(tenis e futebol)

                                                                                                 algumas pessoas que praticam tênis não praticam futebol.( tenis e futebol)

  • Eu acredito que a D e a E estão corretas... Caberia anulaçao nao?

  • Nada vê essa questão

  • Essa questão não foi anulada?

  • EXCELENTE QUESTÃO

  • Ora, se no terceiro enunciado diz que: algumas pessoas que praticam tênis não praticam natação, entao tbm não estaria certo dizer que: algumas pessoas que praticam natação nao praticam tênis?

  • Grande Tales. Aqui, deixa eu te perguntar uma coisa, esse seu diagrama não validaria a opção B ao mesmo tempo que a E também é válida?

    Então fica:

      

    ________________________________       

     

    |  Natação       ____________________|

    |                     Futebol                ___|_______ 

    |                   |                             |     |  Tênis  |

    |___________|________________ |___|______ |

     

     d) algumas pessoas que praticam natação não praticam tênis.  

    Aqui, D e E são válidos

     

    _________________________ Tênis (algumas pessoas que praticam tênis não praticam natação, e algumas praticam futebol)

    |      ______________________| Natação

       |      __________________ | Futebol (todas que praticam futebol praticam natação e futebol)

    |     |     |                                |

    |     |     |                                |

    |___|__ |__________________|

     

    Olha lá: 

    b) todas as pessoas que praticam futebol também praticam tênis.

    Nesse caso, B e E são válidos

     

     

  • Olá William Esdras! Então, acredito que muitas vezes seja possível criar um cenário em que uma ou mais das alternativas existam, mas isso não significa que ambas estejam certas! O que faz que a alternativa seja correta é vc não conseguir invalidá-la, não importa de que modo você desenhe seu diagrama. No caso, a única alternativa que não deu pra invalidar foi a e)!

  • A MAIORIA AQUI ESTÁ FAENDO UMA CONFUSAO E TANTO!!

    PESSOAL, SOMENTE EXISTEM 2 CONJUNTOS NESSA QUESTAO POIS FUTEBOL E NATAÇÃO TEM O MESMO TAMANHO E QUANTIDADE DE ELEMENTOS..PORTANTO DUAS ALTERNATIVAS CORRETAS. D e E.

  • Vc está enganado, William Oliveira. Questão correta.

  • Questão difícil de pensar na hora da prova. 

    Os conjuntos natação e futebol são do mesmo tamanho e estão dentro de um conjunto maior que é o conjunto de tênis. Se montarem dessa forma a única resposta certa é a letra E. 

  • Típica questão pra tomar precisosos minutos ...

  • Fui certeira na D embora tb fiquei em dúvida na E, complicado heim!!

     

    Pelo que entendi essa questão requer interpretação conforme o enunciado, não necessariamente deve ser resolvida por conjuntos, se formos por conjuntos teremos 3 respostas...se nos atermos somente ao que ele propõe realmente só a letra E corresponde ao que foi pedido!!!

     

     algumas pessoas que praticam tênis também praticam futebol - >  aqui eu posso afirmar que algumas pessoas que praticam tênis não praticam futebol, pois  qnd diz algumas praticam, outras obviamente não praticam...já as demais, pelas propostas, eu não posso afirmar!

  • Nem o examinador saberia a resposta correta dentre tantas possíveis...

  • Olá, colegas!

    Montei os diagramas e acertei. Mas confesso que achei a alternativa "D" verossímil.  

     

     

  • Gab E

    Diagramas salva vida

    1- Futebol dentro de Natação

    2- Tenis pegando futebol

     

    - algumas que ppraticam tenis não praticam natação.

  • O comentário do nosso colega Sd Ostensivo foi perfeito!

    A única forma com certeza de ser correta sem sombra de dúvidas é a letra E conforme explicado por ele.

  • Apenas pela sentença do meio do enunciado já mata.

    "• algumas pessoas que praticam tênis também praticam futebol,"
    Se são apenas algumas que praticam futebol, logo, algumas não praticam.

     

  • O comentário do nosso colega Sd Ostensivo ficou um pouco vago ao meu ver.

     

    Posso afirmar que todas as pessoas que praticam futebol também praticam natação, como diz o enunciado.

    Mas dizer que todos os que praticam natação também praticam futebol é equivoco. Pois não podemos chegar a esta conclusão.

     

    Imaginem F e N do mesmo tamanho e T cortando os dois.

     

     

    Neste caso, também tenho está possibilidade. Alguns que estão fora do conjunto F e N são os que praticam tênis.

    >>>>>>> D ) algumas pessoas que praticam natação não praticam tênis. 

     

  • Gab (E)

     

    Depois de fazer dois diagramas possíveis, da pra eliminar as alternativas A, B e C, acertei a questão, porém acredito que a letra D, também esteja certa!

  • Ao meu ver a letra E,está errada. pq na questão informa que  algumas pessoas q praticam tenis,praticam futebol, e na alternativa E,fala ao contário.

     

    No meu ver a opção correta seria a letra D.

  • Alternativa E

     

    A alternativa D está errada, pois nao se pode garanti-la em todos os cenários de "Algum A não é B" (O cenário em que os dois estão separados)

    vejam aqui:

    https://www.pontodosconcursos.com.br/artigo/14734/fabio-dos-santos/resolucao-de-questao-rac-logico-2016-ms-concursos-creci-rj

  • Questão muito estranha. Vamos indicar para comentario galera?

  • Ao meu ver a Letra D está errada, pois ela afima "algumas" e na verdade são "todas". Estaria certo se fosse: Todas as pessoas que praticam natação não praticam tênis.

  • A quatro possibilidades de diagramas nessa questão, basta analisa-las que vai ver que o gabarito é a letra E.
    Não da pra afirmar com certeza que algumas pessoas que praticam natação não praticam tênis como esta descrito la letra D, porque tem a possibilidade de todas elas (pessoas que praticam natação) tbm praticarem tênis.
    Então, o gabarito é letra E. Excelente questão. :D

  • boa toda!!

  • Nessas questões de lógica existe aquela regra do "não dá pra concluir". Ou seja, é possível mas não dá pra ter certeza. Esse foi o erro da letra D.

     

    algumas pessoas que praticam natação não praticam tênis.  

    neste caso as pessoas que praticam natação podem sim praticar tênis, mas algumas que praticam tênis não praticam natação. (O exercício afirma um, mas não afirma o outro. Lembrando que não é necessário existir lógica nestes exercícios)

     

    - todas as pessoas que praticam futebol também praticam natação, (F dentro de N)

    - algumas pessoas que praticam tênis também praticam futebol, (T interseccionando N e interseccionando F dentro de N)

    - algumas pessoas que praticam tênis não praticam natação. (T com uma "ponta" pra fora de N)

     

    Gab: Letra E

    algumas pessoas que praticam tênis não praticam futebol.   (ponta do T pra fota do N)

  • Questão passível de anulação.

    Já fiz tudo o que falaram e em nenhum caso deu a resposta !

    Até porque: 

     (A) todas as pessoas que praticam natação também praticam tênis.

    (B) todas as pessoas que praticam futebol também praticam tênis.

    (C) algumas pessoas que praticam natação não praticam futebol.

    (D) algumas pessoas que praticam natação não praticam tênis.

    (E) algumas pessoas que praticam tênis não praticam futebol.

    Se a alternativa A está errada, consequentemente a alternativa D está correta!

  • Por eliminação me sobraram as alterantivas D e E, no entanto,  esse "algumas" na letra D  na verdade são "todas". Estaria certo se fosse: Todas as pessoas que praticam natação não praticam tênis.

    Peço que me corrijam caso esteja errado.

  • indiquem pra comentário

  • vocês estão errando ,pois estão esquecendo que o conjunto das pessoas que praticam futbol pode ser igual ao que pratica tenis. 
    dessa forma ,  teriamos 4 possibilidades de representação no diagrama 

     

     

  • c) algumas pessoas que praticam natação não praticam futebol. 

    Por que essa alternativa está errada?

    Afinal, diz que todos que praticam futebol também praticam natação, mas não falou que todos que praticam natação também praticam futebol, ou seja, pode haver praticantes de natação que praticam ou não futebol.

  • Letra (e)

     

    Veja a resolução com desenho para facilitar:

    https://brainly.com.br/tarefa/19181912

  • essa letra C não esta certa?

    sei que a letra E esta correta, porém pelo diagrama, algumas pessoas que praticam natação, não praticam futebol, so fazer o diagrama.

  • Lembrando que, em questões de diagrama lógico, a alternativa precisa ser necessariamente verdadeira para ser correta.

  • É o seguinte:

    Para cada alternativa devemos pensar se existe a possibilidade disso não acontecer, para isso devemos considerar arranjos diferentes para cada alternativa, mas sempre respeitando as proposições do enunciado.

    Por exemplo: na alternativa D podemos considerar o seguinte arranjo:

    F dentro de N, e N dentro de T (sendo o T o maior)

    Percebam que não há nenhuma proposição que impossibilite isso.

    Agora que vem a sacada, a alternativa E acontece em todos os arranjos possíveis.

    Os arranjos que encontrei foram os seguintes:

    1. F dentro de N, e T cortando F em algum ponto. (impossibilita as alternativas A e B)

    2. F e N do mesmo tamanho, e F cortando eles em algum ponto. (impossibilita a alternativa C)

    3. F dentro de N, e N dentro de T. (impossibilita a alternativa D)

    Cometem se eu estiver errado.

  • O fato é que não tem essa de que a D não é absoluta e de que você tem que resolver a questão usando várias combinações de conjuntos possíveis. Mesmo que a E esteja correta em todas as combinações possíveis, ela sempre será acompanhada de pelo menos mais uma alternativa correta em todos os casos. O problema da questão é que não é possível em NENHUMA hipótese ter só uma alternativa correta, sempre vai ter 2 ou mais corretas. Portanto essa questão ai pra mim é só perda de tempo e tem que ser anulada sim.

  • i tunes NÃO

  • Realmente por todas as montagens possíveis pelo "diagrama" tanto a letra D) quanto a E) estão corretas, no entanto não pode ser a letra D) porque ele já afirmou a mesma coisa na terceira premissa - • algumas pessoas que praticam tênis não praticam natação. - só que na ordem inversa!!!

    D) algumas pessoas que praticam natação não praticam tênis.

    então não pode está na conclusão!!!

  • Não estava conseguindo ver o erro da "D", mas agora consegui, é só vc colocar como possibilidade que "quem pratica tênis pode cobrir todos os circos. Ou seja, o que quero dizer que todos que praticam futebol e/ou natação podem também praticar tênis ou não. Espero ter conseguido ajudar.

  • Pra mim, C, D e E estão certas

  • LETRA E

  • Que ABSURDO!

  • Professor Thiago Nunes é horrível!!!

  • quero ver é o diagrama

  • Qual e o erro da D, tem uma inversão no enunciado das questões.

  • Comentário desse "Professor" é a mesma coisa que nada!

    Índices altíssimos de deslikes nos vídeos dele, não sei como faz essas "aulas" ainda...

  • Discordo... Eu anularia a questão.

  • Tênis ⊇ natação // natação ⊇ futebol

    TODOS que praticam futebol praticam natação, logo futebol está contido por natação

    Sendo assim, a única possibilidade de alguns que praticam tênis praticarem futebol, mas não praticarem natação é que Tênis contenha natação, que contém futebol.

    Então acho que a C e a E estão certas.

    A D não está correta, porque assim como todas as pessoas que praticam futebol, praticam também natação, todas que praticam natação praticam tênis.

  • Se fosse usar o diagrama de Venn F ⊂ N ⊂ T

  • em lógica precisamos lembrar o que pode não garante, e temos de ter garantia.

  • Se fosse usar o diagrama de Venn F ⊂ N ⊂ T

    F (Futebol) está contido N (Natação)

    Logo: a Resposta certa E, porque "algumas pessoas que praticam tênis; não praticam futebol."


ID
2548918
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor de mercado de um automóvel diminui 10% ao ano. A cada 10 anos, o valor de mercado do automóvel tem uma redução de

Alternativas
Comentários
  • Podemos resolver através da P.G

    Valor de mercado igual a 1(100%) do automóvel.

    Depreciação do automovel no primeiro ano 0,9

    Depreciação do automovel no segundo ano 0,81, e por aí vai 

    Trata-se de uma P.G de a1=0,9 e razão q = 0,9

    Aplicando a fórmula do termo geral da PG para encontrar o valor do automóvel após dez anos, temos: a10=a1.q^(n-1).      ^ (significa elevado)

    a10= 9/10.(9/10)^9

    a10=(9/10)^10

    Como ele quer saber a redução, pegamos 1(100%)-(9/10)^10 (valor ao final de dez anos)= (10^10-9^10)/10^10, olhando assim não teria alternativa, mas prestando atenção a resposta está em porcentagem, então pegamos o resultado e multiplicamos por 100, o que "cortará" do denominador ficando a resposta: (10^10-9^10)/10^8

    Espero ter ajudado!

    Força!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

     

                                      

     

  • Primeiro, calcular a depreciação. Razão 9/10 por ano (10% de depreciação, significa 90% do valor inicial, 9/10), 10 anos --> (9/10)^10
    Segundo, calcullar a redução. Se o valor for X, teremos:
    X - X*(9/10)^10 --> X*[1 - 9^10/(10^10)] --> X*[(10^10-9^10)/(10^10)] (tirei o mínimo comum aqui).
    Terceiro, multiplicar por 100 para por em %:
    100*X*[(10^10-9^10)/(10^10)] --> [(10^10 - 9^10)/(10^8)] GAB A

  • nem tento

  • Entendi a explicação do Marcos Paulo até o valor do a10 (a10=(9/10)^10), após isso não entendi o cálculo que foi feito...alguém poderia esclarecer por favor? Pq o cálculo 1(100%)-(9/10)^10 (valor ao final de dez anos) é igual à (10^10-9^10)/10^10 ??

  • Entendi a explicação do Marcos Paulo até o valor do a10 (a10=(9/10)^10), após isso não entendi o cálculo que foi feito...alguém poderia esclarecer por favor? Pq o cálculo 1(100%)-(9/10)^10 (valor ao final de dez anos) é igual à (10^10-9^10)/10^10 ??

  • Nem tento 2

  • Ana Carolina....

    Preço inicial x

    Como a depreciação já explicaram, temos que o preço do carro após 10 anos é de [(9/10)^10].x

    Então podemos calcular a redução:

    x - [(9/10)^10] x

    Colocando x em evidência, temos: [1-(9/10)^10].x. Podemos reescrever esse valor tirando o MMC das frações e somando:

    [(10^10 - 9^10)/10^10].x

    Esse valor do carro, após dez anos, estaria em reais, mas as alternativas estão em porcentagem, então basta fazer uma regra de três simples:

    x --------------------------------100%

    [(10^10 - 9^10)/10]x ------ y%

    Resolvendo essa equação, o x será cancelado, e chegaremos na alternativa A.

    [(10^10 - 9^10)/10^10] . 100 (Para chegar no resultado precisa saber utilizar as propriedades de potências, caso tenha dúvidas, sugiro assistir uma aulas no youtube).

  • cargo da nasa?


ID
2548921
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Daniel Hayashida Simão (2013), em “Introdução à Informática – Desvendando o Universo da Computação”, classifica os componentes de um computador em quatro categorias: componentes internos de hardware, dispositivos de entrada e saída, software e dispositivos externos de armazenamento. São exemplos de componentes dessas quatro categorias, respectivamente, na ordem apresentada acima:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

  • mouse é dispositivo de entrada E saida ??????? pensei que fosse só de entrada.

     

  • como assim Brasil?

  • Questão com Gabarito Errado. No site da UFES ainda está correndo o Recurso, mas acredito que a questão deve ser anulada. 

  • Periféricos de entrada-saída

    O usuário ao utilizar o computador, precisa de meios que permitam a entrada de desejados e a conseqüente saída. Para isso existem os periféricos de entrada e saída. O periférico de entrada mais comum é o teclado, e o de saída é o monitor de vídeo do computador. No caso dos periféricos de entrada, além do teclado existem vários outros meios que permitem a entrada dos dados, alguns deles são:

    Fita magnética

    Caneta óptica

    Cartão magnético

    Teclado

    Mouse

    Scanner

    Joystick (utilizados para manipulação de jogos)

    Microfones, Etc.

    http://www.inf.ufsc.br/~j.barreto/cca/perifer/perifericos.htm

     

  • impossível o que sai do mouse?? Mouse é de entrada .

  • será que já inventarem o mouse tochscreem???????????

  • Essa questão provavelmente foi anulada.....não tem logica mouse ser de dispositivo de saida.

  • Pelo enunciado, é possível entender que o livro citado não separa uma categoria só para dispositivos de entrada e outra só para dispositivos de saída então o mouse só poderia ser classificado na categoria de dispositivos de entrada e saída. Mas ficaria mais claro se tivesse um "e/ou", dispositivos de entrada e/ou saída.

     

  • Em relação ao mouse, este é um dispositivo de entrada (quando fazemos um click em objetos) quanto de saída (muda de seta para ampulheta, por exemplo, indicando algum processamento interno ocorrendo no momento).

    Em relação à placa de vídeo, esta geram dúvidas. Placas de vídeos podem ser internas ou externas (GForce por exemplo).

    Na minha opinião, a "a" seria a resposta correta pelo fato da placa de vídeo poder ser um hardware interno ou externo.

  • Não tem desculpa. não tem justificativa. Questão mal formulada. mouse não é dispositivo de entrada-saída.

  • Por que a A está errada?

  • A letra A não poderia ser a resposta correta já que entrada HDMI é um barramento, assim como o USB. Em relação ao Mouse creio que houve um equivoco pois ele é um periférico apenas de entrada, foi mal formula a questão.

  • Pelo visto a questão não foi anulada... Peçam comentário do professor.

  • Também não entendi a do mouse

  • mouse da sony que vibra quando clica.....


ID
2548924
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Windows 10 reintroduziu o botão “Iniciar”, que havia sido removido em versões anteriores do sistema operacional. Por meio do botão “Iniciar”, é possível abrir programas instalados no Windows 10 e ter acesso a outras funcionalidades desse sistema. NÃO é uma funcionalidade acionada por meio do botão “Iniciar” do Windows 10:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

  • sobre a letra a) Vivendo e aprendendo com o Qc.

     

    Quem tem windows 10 é so abrir o menu iniciar e clicar em qualquer programa com o botão direito do mouse, realmente aparece uma opção para desinstalar o programa. No w10 não é mais necessário ir em painell de controle > programas > desinstalar programa > selecionar o programa a ser desinstalado. Esta operação pode ser feita diretamente no menu iniciar.

     

    com relação as outras alternativas era mais intuitiva.

     

    Gabarito letra d)

     

    Bons estudos galera ..

  • Resposta D

    ---------------------------------------------------

    a) desinstalar programas. Quem tem windows 10 é so abrir o menu iniciar e clicar em qualquer programa com o botão direito do mouse, realmente aparece uma opção para desinstalar o programa. Rhuan Ferreira ​

    ---------------------------------------------------
    b) ocultar um programa listado.  "não mostrar nessa lista"

    ---------------------------------------------------
    c) mostrar ou ocultar arquivos frequentemente utilizados. "não mostrar nessa lista"

    ---------------------------------------------------
    d) instalar programas. impossivel

    ---------------------------------------------------
    e) desligar o serviço do computador. +90% dos usuários desligam o PC atravez dele.

     

    #TJAL

  • Na verdade só da pra desinstalar APLICATIVOS adquiridos na WINDOWS STORE, programas que não são instalados pela Windows Store não podem ser desinstalados dessa forma.

     

    A respeito da D, ela não está certa mesmo, mas não está completamente errada, é possível instalar APLICATIVOS SUGERIDOS pela Microsoft que aparece no menu iniciar, caso esteja habilidata essa função ("sugerir aplicativos").

  • d)

    instalar programas.

  • Questão bem ruim pessoal.

    Dá para instalar programas sim pelo meno iniciar. Basta ser um programa da microsoft store.
    Pode-se argumentar que tem ae seria "aplicativo", mas seria um caminho controverso.

    Pois se procurar na literatura o que é um programa:
    "Um programa de computador ou programa informático é um conjunto de instruções que descrevem uma tarefa a ser realizada por um computador. O termo pode ser uma referência ao código fonte, escrito em alguma linguagem de programação, ou ao arquivoque contém a forma executável deste código fonte." (wikipedia

  • alguem sabe onde estao essas funcoes?

    b) ocultar um programa listado.  
    c) mostrar ou ocultar arquivos frequentemente utilizados. 

  • Questão ruim. Creio que o "ocultar" progrmas seja o mesmo que "desafixar".

     

  • Quem disse que não dá pra instalar programas?

    O menu Iniciar do Windows 10 ele é inteligente, qualquer coisa digitada remete a uma pesquisa interna.

     

    Se digitar instalar e der enter, ele procura todos arquivos com o nome instalar no PC, além de opções fixas, como o Gerenciador de Programas, etc.

  • Questão caberia recurso, pelo Menu eu consigo acessar a loja do Windows e Instalar um aplicativo ... melhorem! 

  • Eu errei, sou muito burro a questão tá gritando a resposta para todos nós. 

  • GAB: D

     

    Vi que algumas pessoas ficaram com dúvidas, então vai aí duas dicas:

    1 - Clicar com o botão direito em cima do ícone do programa no Menu Iniciar aparece a opção "desinstalar" (alternativa A); 

    2 - Clicar com o botão direito em cima do ícone do programa no Menu Iniciar aparece a opção "Mais" e lá tem a opção "Não Mostrar nesta lista" (normalmente apareca a lista de "Adicionados recentemente" e "Mais usados" (alternativa B e C);

    Bons estudos!

  • Galera fiz o teste aqui, realmente é como diz a quiestão!!! 

    letra( D )

  • No Windows, a desinstalação de programas poderá ser realizada pelo Painel de Controle ou Configurações. 
    Ocultar um programa, ou mostrar e ocultar arquivos, também.
    O usuário também poderá desligar o computador, suspender o Windows, Reiniciar, efetuar Logoff, entre outras opções.
    Ele não pode instalar programas, porque esta funcionalidade é acionada por um arquivo instalador do programa, como SETUP.EXE, INSTALL.EXE, ou semelhante.

    Gabarito: Letra D.




  • a banca usa sinônimos em informatica , pqp !!

  • Oii galera pega a visão da questão.

     

    Segundo professor de informática Érico Araujo

     

    No windows 10 no menu iniciar é possível desinstalar um programa clicando o botão direito do mouse opção desinstalar .

    Que desinstala um software de um programa. Do ingles " uninstall"

     

    Não tem a opção instalar. Para instalar um programa precisa-se do instalador do software.

     

    Lembrando que nas configuraçoes  do windows 10 (antigo painel de controle) na opção sistema é possível desinstalar um programa

    porém não é possível instalar.  opcão desinstalar programas e aplicativos e alterar programas padrão .


ID
2548927
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Nas configurações do sistema do Ubuntu Linux 16.04.2 LTS, o item que permite que o usuário escolha entre clonar ou estender sua área de trabalho ao conectar seu computador a um outro dispositivo de vídeo, como por exemplo a um projetor, é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E


ID
2548930
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Word 2013, ao clicar o botão “Ortografia e Gramática”, do grupo “Revisão de Texto” na guia “REVISÃO”, o painel de tarefas “Ortografia” é exibido. Esse painel indica as palavras não reconhecidas pelo corretor ortográfico, e possibilita, assim, ao usuário algumas ações em relação a cada palavra, por meio de botões presentes no painel. Sobre os botões presentes no painel de tarefas “Ortografia”, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: letra A

     

    Clicar o botão “Ignorar Tudo” faz com que o Microsoft Word 2013 mantenha a palavra e todas as ocorrências dela como estão, sem adicionar ao dicionário.

  • Gabarito, A

    Cara, na boa, essas quetões mostrando esses caminhos a serem seguidos me deixam puto, temos que ficar decorando os caminhos para cada função do Word ? pelo amor né, isso não avalia ninguém. Feito o desabafo, segue,

    Clicar o botão “Ignorar Tudo” faz com que o Microsoft Word 2013 nunca mais indique a palavra em questão como não reconhecida, porém não a adiciona ao dicionário.  Errado.

    O que acontence é o seguinte, a palavra e suas ocorrências, serão mantidas do jeito que estão, sem serem adicionadas ao dicionário.

  • Dois, também odeio ficar decorando esses caminhos.

  • Verificar ortografia e gramática no Office 2010 e posterior - Suporte do Office

    Corrija cada erro seguindo um destes procedimentos:

    Para usar uma das palavras sugeridas, selecione a palavra e clique em Alterar.

    Para alterar a própria palavra, edite-a diretamente no documento ou na caixa Não Consta no Dicionário.

    Para adicionar a palavra ao dicionário padrão para que o Office deixe de sinalizá-la como incorreta, clique em Adicionar ou Adicionar ao Dicionário.

    Observação : Se a opção Adicionar ou Adicionar ao Dicionário não estiver disponível, verifique se há um dicionário personalizado padrão selecionado na caixa de diálogo Dicionários Personalizados. Confira Alterar o dicionário personalizado ao qual o verificador ortográfico adiciona palavras para saber como selecionar um dicionário personalizado padrão.

    Para ignorar a palavra e ir para a próxima palavra sinalizada, clique em Ignorar ou Ignorar uma Vez.

    Para ignorar todas as ocorrências da palavra sinalizada e ir para a próxima, clique em Ignorar Tudo.

     

    Fonte: Ajuda do Word 2016

  • Nunca mais é tempo demais pra um concurseiro. :) Errada: A)
  • Resposta A

    ---------------------------------------
    a) Clicar o botão “Ignorar Tudo” faz com que o Microsoft Word 2013 nunca mais indique a palavra em questão como não reconhecida, porém não a adiciona ao dicionário. 

     

    Atalho F7

    #TJAL

  • GABARITO A

    só uma informação que penso ser útil para todos (para mim foi muuuuuuito útil! kkkkkkkkkk). Se alguém brincando com o Word (como eu!!! rsrsrrsrs) ao tentar resolver as questões adicionar uma palavra indevidamente no dicionário é possível excluí-la do dicionário. è só seguir o passo a passo seguinte:

    Abra as opções de revisão de texto:

    Na maioria dos programas do Office: clique em arquivo > Opções > revisão de texto.

    Certifique-se de que a caixa de seleção Sugerir com base no dicionário principal esteja desmarcada.

    Clique em Personalizar Dicionários.

    Todos os dicionários são listados aqui, com o dicionário padrão na parte superior.

    FONTE: https://support.office.com/pt-br/article/Adicionar-ou-editar-palavras-em-um-dicion%C3%A1rio-de-verifica%C3%A7%C3%A3o-ortogr%C3%A1fica-56e5c373-29f8-4d11-baf6-87151725c0dc

    Daí é só escolher o dicionário e em seguida a palavra a ser Excluída.

    kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk só eu mesmo!!!!! Errando e aprendendo!

    FÉ EM DEUS E PROSSIGAMOS PARA O ALVO! 

  • Concordo com o Patrulheiro Ostensivo, mas, uma dica para todos é: de vez em quando abram alguns programas dos pacotes MS Office ou LibreOffice e fiquem olhando os ícones, vendo os caminhos mais comuns, os atalhos. É chato, mas com o tempo a pessoa acaba decorando que é preciso ir em tal aba pra alterar um parágrafo ou um rodapé.

     

    Não tem outra maneira, é o jeito...

  • Ignora apenas no documento aberto em questão.

  • "NUNCA MAIS" . KKKKKKKKKKK

    Gab.; 

    é INCORRETO afirmar: 

     a) Clicar o botão “Ignorar Tudo” faz com que o Microsoft Word 2013 nunca mais indique a palavra em questão como não reconhecida, porém não a adiciona ao dicionário. 

     

     

     

    Acertei pela regra do Nishimura, sempre me salvando nessas horas de desespero e agonia. 

  • Errei por não ler incorreto..

  • RESPOSTA A


ID
2548933
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Excel 2013, ao se selecionar uma célula que contenha um valor numérico e clicar o botão iniciador de caixa de diálogo, localizado no canto inferior direito do grupo “Número” na guia “PÁGINA INICIAL”, abre-se a caixa de diálogo “Formatar Células”. Considere as seguintes afirmativas a seguir sobre o formato de número “Porcentagem”, disponível nessa caixa de diálogo:


I. Utilizar “Porcentagem” faz com que o valor da célula formatada seja multiplicado por 100.

II. Utilizar “Porcentagem” faz com que o símbolo de porcentagem “%” seja exibido na célula formatada.

III. É possível especificar o número de casas decimais que se deseja usar na célula formatada.

IV. É possível especificar a utilização do separador de milhar.

V. É possível especificar o modo de exibição dos números negativos.


É CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Comentários
  • Fui por dedução mesmo.


    As duas primeiras acertivas eu sabia que são verdadeiras. É exatamente o que acontece. O Excel multiplica o valor por 100 e põe o "%" ao lado. A terceira faz sentido, pois, muitas vezes, uma porcentagem pode dar um número com muitas casas decimais, portanto seria ideal poder escolher quantas aparecerão.

     

    Já as duas últimas não fazem muito sentido. Separar milhar em porcentagem? Números negativos em porcentagem?...

     

    Abraço.

  • As bancas já não tem mais o que perguntar...

  • Àqueles que têm limite de questões diárias...

    Gabarito: B

  • Resolvi essa questão pensando logicamente. As bancas hoje em dia perguntam cada coisa...fico imaginando o elaborador cãozinho sentado na frente do computador, fuçando e tentando encontrar algo que as pessoas possam errar. 

  • Resposta B

     Exemplo: 1052,5

    I. Utilizar “Porcentagem” faz com que o valor da célula formatada seja multiplicado por 100. CERTO 105250%

    II. Utilizar “Porcentagem” faz com que o símbolo de porcentagem “%” seja exibido na célula formatada. CERTO 105250%

    III. É possível especificar o número de casas decimais que se deseja usar na célula formatada. CERTO 1052,5000

    IV. É possível especificar a utilização do separador de milhar. FALSO por esse menu não, mais na opção "Formatar Celula" poderia sim escolher enter ter ou tirar o separador de milhar

    V. É possível especificar o modo de exibição dos números negativos. FALSO por esse menu não, mais na opção "Formatar Celula" poderia sim. ou pintando de vermelho os negativos (tirando ou não o sinal de negativo).

     #MPEAL

  • GABARITO B

    só a título de curiosidade e do jeito que os examinadores estão criativos para elaborar as questões! testei na alternativa III qual a quantidade máxima de casas decimais pode-se colocar depois da vírgula e o limite são 30. Nunca imaginei que pudessem ser tantas.

    Vai que um dia o examinador pergunta, né?! Tudo é possível nomundo dos concursos!

    Ah! a minha versão do Excel é 2016.

    OBS: Colega César Monteiro, não consegui utilizar o separador de milhar na porcentagem. Não achei a opção. Vc pode me indicar o caminho? Obrigada!

    FÉ EM DEUS E PROSSIGAMOS PARA O ALVO!

  • Elci, 

    Formatar célula -> Aba "número" -> categoria: "número" - > clicar em "usar separador de 1000 (.)"

     

     

  • Pow, tenho o Calc instalado, por isso errei.

  • Li certa vez que astrônomos acreditam haver mais galáxias no universo que grãos de areia na Terra. Acredito que conteúdo de informática está páreo a páreo com o que eles dizem. É um mar infinito de informações que por mais que você estude, é impossível saber tudo.

     

    gabarito letra B

  • Obs: Excel 2016 há separador de milhares na Página Inicial, localizado no grupo Número.

    Na formatação de números negativos, basta selecionar a opção "Formatação especial", tipo "Telefone", lembrando que isso fica localizado na guia Página Inicial, grupo células, formatar células. 

  • Para o pessoal que se revolta com este tipo de questão...

    Vocês estão corretos! Isto acontece pq o examinador não manja bosta nenhuma de informática e não sabe formular questões conceituais relevantes. A única forma dele dificultar é cobrando detalhes da interface do programa. Não avalia conhecimento nenhum. Muito menos domínio em informática.

  • O Homem da Banca esse dia estava puto da vida!

  • Examinador de informática: De onde vem? O que comem? Como vivem? Como se reproduzem?

    HOJE NO GLOBO REPORTER

     

  • Questão mais de decoreba mesmo, mas só uma dica: 
    Para utilizar os números negativos, terá de entrar nas configurações. As demais opções encontram-se disponíveis no atalho da aba. 

  • Alternativa B: I, II e III, apenas.

    I. Utilizar “Porcentagem” faz com que o valor da célula formatada seja multiplicado por 100. - CORRETA

    II. Utilizar “Porcentagem” faz com que o símbolo de porcentagem “%” seja exibido na célula formatada. - CORRETA

    III. É possível especificar o número de casas decimais que se deseja usar na célula formatada. - CORRETA

    IV. É possível especificar a utilização do separador de milhar. - INCORRETA

    V. É possível especificar o modo de exibição dos números negativos. - INCORRETA


ID
2548936
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Sobre os Conselhos Superiores da UFES, analise as afirmativas abaixo:


I. O Conselho Universitário é o órgão superior deliberativo e consultivo em matéria de política universitária e administrativa, financeira, estudantil e de planejamento.

II. O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão é o órgão central com funções consultivas e de aconselhamentos ao Reitor da UFES, sem caráter deliberativo.

III. O Conselho de Curadores é o órgão consultivo e deliberativo, em matéria de fiscalização econômico-financeira da universidade.


É CORRETO o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • II - ERRADA

    O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão é o órgão central de supervisão de ensino, da pesquisa e da extensão, com funções deliberativas e consultivas.

  • Estatuto da UFES

    Art. 14. O Conselho Universitário é o órgão superior deliberativo e consultivo em matéria de política universitária e administrativa, financeira, estudantil e de planejamento.

    Art. 21. O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão é o órgão central de supervisão de ensino, da pesquisa e da extensão, com funções deliberativas e consultivas.

    Art. 28. O Conselho de Curadores é o órgão deliberativo e consultivo em matéria de fiscalização econômico-financeira.

    Correta: letra B


ID
2548939
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Sobre os Centros Universitários da UFES, nos termos dos artigos 18 a 23 do Regimento Geral da UFES, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • REGIMENTO INTERNO UFES

    A correta: Art. 19. Os Centros universitários são subordinados ao Reitor e vinculados a cada um dos Sub-Reitores nas suas atividades homólogas.

    B correta: Art. 18. Os Centros são as unidades do ensino, da pesquisa e da extensão nos seus respectivos campos de conhecimento

    C correta: Art. 23. A administração de cada Centro compreende:

    I. Um Conselho Departamental;

    II. Os Departamentos;

    II. Uma Diretoria;

    IV. Uma Secretaria, com suas Seções.

    D correta: Art. 21. As unidades de ensino profissional e pesquisa aplicada são as seguintes:

    a) Centro Tecnológico;

    b) Centro agropecuário;

    c) Centro Biomédico;

    d) Centro de Educação Física e Desportos;

    e) Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas;

    f) Centro Pedagógico.

    E ERRADA: Art. 18. Os Centros são as unidades do ensino, da pesquisa e da extensão nos seus respectivos campos de conhecimento

  • Eu só não entendi por quê a letra C está errada, se, além de uma diretoria, eles (os Centros) tb são compostos por outros órgãos...

  • Erika, a Letra C esta CORRETA. Atente-se ao enunciado que pede a Questão INCORRETA, sendo essa a Letra E.

    Art. 18. Os Centros são as unidades do ensino, da pesquisa e da extensão nos seus respectivos campos de conhecimento

  • Philipe Amanti, verdade.... boiei... afffff!! Preciso me atentar a isso... na afobação, acabo me confundindo. Eu li "incorreta", mas durante a leitura das opções me perdi kkkkk... valeu!!


ID
2548942
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Sobre o pedido de acesso à informação previsto na Lei nº. 12.527/2011, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra D

    Art. 10
    § 2º Os órgãos e entidades do poder público DEVEM viabilizar alternativa de encaminhamento de pedidos de acesso por meio de seus sítios oficiais na internet.
     

  • Uuuh, questão nova s2
     

    A) Em casos de informações de acesso irrestrito, admite-se pedido de informação anônimo, via correio eletrônico sem identificação. INCORRETA - Em nenhum caso você pode requerer informações de forma anônima. Sendo obrigatórios > identidade + endereço físico ou online.

     


    B) O pedido de acesso à informação deve conter justificativa do requerente, demonstrando interesse legítimo nas informações a serem prestadasINCORRETA - Não pode ser cobrada a justificativa/motivação por estar pedindo a informação.

     

     

    C) A informação armazenada em formato digital deve ser fornecida ao requerente em via impressa.  INCORRETA - Deverá ser fornecida nesse formato (digital), se houver anuência/consentimento do requerente. Menos se ele não puder acessar, não tiver condições para tal.

     

     

    D) Quando os órgãos e entidades do poder público dispuserem de sítios oficiais na internet, não poderão restringir que os pedidos de acesso à informação sejam feitos somente por meio de via escrita protocolada.  CORRETÍSSIMA -

    Pelo fato de que "os órgãos e entidades devem usar todos meios disponíveis, além da obrigatoriedade da internet", tal órgão não poderá falar > "Só aceito pedidos pela internet, ou pessoalmente." Já que nem todos conseguem acessar a NET ;D

     Os meios que dispuser > deverão ser e serão utilizados ^^

     

     

    E) O serviço de busca e fornecimento da informação é gratuito, inclusive nas hipóteses de reprodução de documentos pelo órgão ou pela entidade pública consultada. INCORRETA - A informação é gratuita, mas sua reprodução pode ser custeada (impressão, folhas etc). Ao menos se esse pagamento for prejudicar seu sustento próprio ou familiar.

  • E) reprodução da informação não é custeada em caso de hipossuficiência

  • Gabarito: LETRA "D"

    O caput do artigo 10 da Lei 12.527 deixa claro tal situação, a saber:

    "Art. 10. Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e entidades referidos no art. 1 desta Lei, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do requerente e a especificação da informação requerida."

  • a) Art. 10, caput

    b) Art. 10, § 3º

    c) Art. 11, § 5º

    d) Art. 10, § 2º (correta)

    e) Art. 12, caput

  • A) Em casos de informações de acesso irrestrito, admite-se pedido de informação anônimo, via correio eletrônico sem identificação.

    Art. 10. Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e

    entidades referidos no art. 1º desta Lei, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do

    requerente e a especificação da informação requerida. 

    B) O pedido de acesso à informação deve conter justificativa do requerente, demonstrando interesse legítimo nas informações a serem prestadas.

    Art. 10. Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e

    entidades referidos no art. 1º desta Lei, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do

    requerente e a especificação da informação requerida. 

    § 3º São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de

    informações de interesse público

    C) A informação armazenada em formato digital deve ser fornecida ao requerente em via impressa.

    Art. 11. O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação

    disponível

    § 5º A informação armazenada em formato digital será fornecida nesse formato, caso haja anuência do

    requerente.

    D) Quando os órgãos e entidades do poder público dispuserem de sítios oficiais na internet, não poderão restringir que os pedidos de acesso à informação sejam feitos somente por meio de via escrita protocolada.

    sim, Art. 10. Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e

    entidades referidos no art. 1º desta Lei, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do

    requerente e a especificação da informação requerida. 

    Art. 10. Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos órgãos e

    entidades referidos no art. 1º desta Lei, por qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do

    requerente e a especificação da informação requerida. 

    E) O serviço de busca e fornecimento da informação é gratuito, inclusive nas hipóteses de reprodução de documentos pelo órgão ou pela entidade pública consultada.

    questão desatualizada.

    Art. 12. O serviço de busca e de fornecimento de informação é gratuito. (Redação dada pela Lei nº

    14.129, de 2021) (Vigência) 


ID
2548945
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

De acordo com o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, aprovado por meio do Decreto nº. 1.171/1994, NÃO constitui dever do servidor público

Alternativas
Comentários
  • Gab: B

     

     a) divulgar e informar a todos os integrantes da sua classe a existência do Código de Ética e estimular o seu integral cumprimento.  (Certo)

    D1171: Inciso XIV, alínea v

     

     b) retirar da repartição pública e guardar em sua residência bem pertencente ao patrimônio público que possa ser deteriorado. (Errado)

    Não há esse dever, na verdade, há uma proibição de retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público.

     

     c) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva. (Certo) 

    D1171: Inciso XIV, alínea j

     

     d) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições. (Certo) 

    D1171: Inciso XIV, alínea b

     

     e) participar dos movimentos e estudos que se relacionem com a melhoria do exercício de suas funções, tendo por escopo a realização do bem comum. (Certo) 

    D1171: Inciso XIV, alínea o

  • A alternativa B é uma PROIBIÇÃO ao Servidor Público, as demais, são deveres:

    A - Correta - XIV - São deveres fundamentais do servidor público: v) divulgar e informar a todos os integrantes da sua classe sobre a existência deste Código de Ética, estimulando o seu integral cumprimento.

    B - Errada - XV - E vedado ao servidor público;​ l) retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público.

    C - Correta - XIV - São deveres fundamentais do servidor público: j) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva.

    D - Correta - XIV - São deveres fundamentais do servidor público: t) exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos.

    E - Correta - XIV - São deveres fundamentais do servidor público: o) participar dos movimentos e estudos que se relacionem com a melhoria do exercício de suas funções, tendo por escopo a realização do bem comum;

  • Gabarito ''B''


ID
2548948
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Sobre o Incentivo à Qualificação do servidor, previsto na Lei nº 11.091/2005, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Art. 12.  O Incentivo à Qualificação terá por base percentual calculado sobre o padrão de vencimento percebido pelo servidor, na forma do Anexo IV desta Lei, observados os seguintes parâmetros: (Redação dada pela Lei nº 11,784, de 2008)

    I - a aquisição de título em área de conhecimento com relação direta ao ambiente organizacional de atuação do servidor ensejará maior percentual na fixação do Incentivo à Qualificação do que em área de conhecimento com relação indireta;

  • A) Incorreta. -> Art. 12, § 1o Os percentuais do Incentivo à Qualificação não são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.

     

    B) Incorreta. -> Art. 12, § 2o O Incentivo à Qualificação somente integrará os proventos de aposentadorias e as pensões quando os certificados considerados para a sua concessão tiverem sido obtidos até a data em que se deu a aposentadoria ou a instituição da pensão

     

    C) CORRETA! Art. 12, I - a aquisição de título em área de conhecimento com relação direta ao ambiente organizacional de atuação do servidor ensejará maior percentual na fixação do Incentivo à Qualificação do que em área de conhecimento com relação indireta;

     

    d) Incorreta. -> Art. 12, § 1o Os percentuais do Incentivo à Qualificação não são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.

     

    e) Incorreta. -> Art. 12,§ 3o Para fins de concessão do Incentivo à Qualificação, o Poder Executivo definirá as áreas de conhecimento relacionadas direta e indiretamente ao ambiente organizacional e os critérios e processos de validação dos certificados e títulos, observadas as diretrizes previstas no § 2o do art. 24 desta Lei.

    obs: Art. 24, § 2 § 2o O plano de desenvolvimento dos integrantes do Plano de Carreira será elaborado com base em diretrizes nacionais estabelecidas em regulamento, no prazo de 100 (cem) dias, a contar da publicação desta Lei.

  • Gabarito C

     

    Sobre o Incentivo à qualificação:

     

    ☻  Incorpora a aposentadoria (conta certificado até a data da concessão);

    ☻  Não é acumulável;

    ☻  % em formação de área direta > % que  Área indireta.

  • A - NÃO SÃO ACUMULÁVEIS

    B - ANTES DA APOSENTADORIA

    C - CORRETA

    D - INCORPORADAS APOSENTADORIA E PENSÕES

  • * Os percentuais do Incentivo à Qualificação NÃO são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e à pensão.

    * O Incentivo à Qualificação somente integrará os proventos de aposentadorias e as pensões quando os certificados, considerados para a sua concessão, tiverem sido obtidos ANTES DA APOSENTADORIA, contados da data em que se deu a aposentadoria ou a instituição da pensão.

    * A aquisição de título em área de conhecimento, com relação direta ao ambiente organizacional de atuação do servidor, ensejará maior percentual na fixação do Incentivo à Qualificação do que a aquisição do título em área de conhecimento com relação indireta a esse ambiente.

    * Os percentuais do Incentivo à Qualificação são incorporados à aposentadoria e PENSÕES.

    * Para fins de concessão do Incentivo à Qualificação, o Poder Executivo definirá as áreas de conhecimento relacionadas direta e indiretamente ao ambiente organizacional e os critérios e processos de validação dos certificados e títulos, observadas as diretrizes previstas no § 2o do art. 24 desta Lei (11 091).

  • A) Os percentuais do Incentivo à Qualificação são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e à pensão.

    Art. 12. O Incentivo à Qualificação terá por base percentual calculado sobre o padrão de vencimento percebido pelo servidor, na forma do Anexo IV desta Lei, observados os seguintes parâmetros: 

    § 1o Os percentuais do Incentivo à Qualificação não são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.

    B) O Incentivo à Qualificação somente integrará os proventos de aposentadorias e as pensões quando os certificados, considerados para a sua concessão, tiverem sido obtidos há mais de dois anos, contados da data em que se deu a aposentadoria ou a instituição da pensão.

    Art. 12. O Incentivo à Qualificação terá por base percentual calculado sobre o padrão de vencimento percebido pelo servidor, na forma do Anexo IV desta Lei, observados os seguintes parâmetros:

    § 2º O Incentivo à Qualificação somente integrará os proventos de aposentadorias e as pensões quando os certificados considerados para a sua concessão tiverem sido obtidos até a data em que se deu a aposentadoria

    C) A aquisição de título em área de conhecimento, com relação direta ao ambiente organizacional de atuação do servidor, ensejará maior percentual na fixação do Incentivo à Qualificação do que a aquisição do título em área de conhecimento com relação indireta a esse ambiente.

    sim, Art. 12. O Incentivo à Qualificação terá por base percentual calculado sobre o padrão de vencimento percebido pelo servidor, na forma do Anexo IV desta Lei, observados os seguintes parâmetros:

    I - a aquisição de título em área de conhecimento com relação direta ao ambiente organizacional de atuação do servidor ensejará maior percentual na fixação do Incentivo à Qualificação do que em área de conhecimento com relação indireta

    D) Os percentuais do Incentivo à Qualificação são incorporados à aposentadoria, mas não à pensão, já que a pensão se restringe ao vencimento básico do servidor falecido.

    Art. 12. O Incentivo à Qualificação terá por base percentual calculado sobre o padrão de vencimento percebido pelo servidor, na forma do Anexo IV desta Lei, observados os seguintes parâmetros: 

    § 1o Os percentuais do Incentivo à Qualificação não são acumuláveis e serão incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e pensão.

    E) Para fins de concessão do Incentivo à Qualificação, a definição das áreas de conhecimento relacionadas direta e indiretamente ao ambiente organizacional e os critérios e processos de validação dos certificados e títulos levará em consideração os Códigos de Área do Conhecimento fixados pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

    Art. 12. ,§ 3o Para fins de concessão do Incentivo à Qualificação, o Poder Executivo definirá as áreas de conhecimento relacionadas direta e indiretamente ao ambiente


ID
2550271
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a regulamentação do Sistema Único de Saúde (SUS), de acordo com a Lei Federal nº 8.080/1990 e a Lei Federal nº 8.142/1990, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B.

     

     

     

    De acordo com a LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

    Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.

     

     

    Letra B- Errado.

     

    CAPÍTULO II
    Da Participação Complementar

    Art. 26. Os critérios e valores para a remuneração de serviços e os parâmetros de cobertura assistencial serão estabelecidos pela direção nacional do Sistema Único de Saúde (SUS), aprovados no Conselho Nacional de Saúde.

  • Conforme a Lei 8142 a representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos. Ou seja, a primeira afirmativa é verdadeira.

    Segundo a lei 8080 os critérios e valores para a remuneração de serviços e os parâmetros de cobertura assistencial serão estabelecidos pela direção nacional do Sistema Único de Saúde (SUS), aprovados no Conselho Nacional de Saúde. Logo percebemos que a afirmativa B está errada.

    Segundo a lei 8080 no artigo 12 parágrafo único as comissões intersetoriais terão a finalidade de articular políticas e programas de interesse para a saúde, cuja execução envolva áreas não compreendidas no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Exatamente como descrito na alternativa C.

    Conforme a Lei 8142 o Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    Conforme o artigo sexto da lei 8080 que traz como definição de vigilância um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.

    Gabarito do Professor: Letra B


    Bibliografia

    www.planalto.gov.br


  •  

     a) Lei 8.142, art 1º, parágrafo 4º:

    A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e nas Conferências de Saúde será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos. 

     b) Lei 8.080, art 26:

    Os critérios e os valores para a remuneração de serviços e os parâmetros de cobertura assistencial serão estabelecidos pela direção nacional do Sistema Único de Saúde (SUS) e serão, posteriormente, aprovados no Conselho Nacional de Saúde. 

     c) Lei 8.080, art 12, p.u.:

    As comissões intersetoriais do Sistema Único de Saúde (SUS) terão a finalidade de articular políticas e programas de interesse à saúde, cuja execução envolva áreas não compreendidas no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). 

     d) Lei 8.142, art 1º, parágrafo 2º:

    O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários do Sistema Único de Saúde (SUS), atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo a qual está vinculado. 

     e) Lei 8.080, art 6º, XI, parágrafo 2º:

    Entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou a prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e de adotar as medidas de prevenção e de controle das doenças ou dos agravos. 

  • Autor: Anita Salvadori Randi , Enfermeira Judiciária - TJSP, Mestre em Enfermagem - UNICAMP

     

    Conforme a Lei 8142 a representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos. Ou seja, a primeira afirmativa é verdadeira.

    Segundo a lei 8080 os critérios e valores para a remuneração de serviços e os parâmetros de cobertura assistencial serão estabelecidos pela direção nacional do Sistema Único de Saúde (SUS), aprovados no Conselho Nacional de Saúde. Logo percebemos que a afirmativa B está errada.

    Segundo a lei 8080 no artigo 12 parágrafo único as comissões intersetoriais terão a finalidade de articular políticas e programas de interesse para a saúde, cuja execução envolva áreas não compreendidas no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Exatamente como descrito na alternativa C.

    Conforme a Lei 8142 o Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    Conforme o artigo sexto da lei 8080 que traz como definição de vigilância um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.

    Gabarito do Professor: Letra B

    Bibliografia

    www.planalto.gov.br

  • Gabarito: Letra B)

     

    Conforme o art. 26 da Lei 8.080/90 - Os critérios e valores para a remuneração de serviços e os parâmetros de cobertura assistencial serão estabelecidos pela direção nacional do Sistema Único de Saúde (SUS), aprovados no Conselho Nacional de Saúde.

     

    § 1° Na fixação dos critérios, valores, formas de reajuste e de pagamento da remuneração aludida neste artigo, a direção nacional do Sistema Único de Saúde (SUS) deverá fundamentar seu ato em demonstrativo econômico-financeiro que garanta a efetiva qualidade de execução dos serviços contratados.

     

    § 2° Os serviços contratados submeter-se-ão às normas técnicas e administrativas e aos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), mantido o equilíbrio econômico e financeiro do contrato.

     

    § 3° (Vetado).

     

    § 4° Aos proprietários, administradores e dirigentes de entidades ou serviços contratados é vedado exercer cargo de chefia ou função de confiança no Sistema Único de Saúde (SUS).

     

    Bons estudos!


ID
2550274
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, estabelecido pela Resolução nº 311/2007, do Conselho Federal de Enfermagem, analise as afirmativas a seguir, empregando V para as verdadeiras e F para as falsas:


( ) É direito do profissional de enfermagem participar da orientação sobre benefícios, riscos e consequências decorrentes de exames e de outros procedimentos, na condição de membro da equipe de saúde.

( ) É proibido ao profissional de enfermagem recusar-se a executar prescrição medicamentosa e terapêutica, da qual não conste a assinatura e o número de registro do profissional responsável, exceto em situações de urgência e de emergência.

( ) É direito do profissional de enfermagem abster-se de revelar informações confidenciais de que tenha conhecimento, em razão de seu exercício profissional a pessoas ou entidades que não estejam obrigadas ao mesmo sigilo profissional a que estão submetidos os profissionais de enfermagem.

( ) É proibido ao profissional de enfermagem divulgar ou fazer referência a casos, situações ou fatos de modo que os envolvidos possam ser identificados.


A sequência CORRETA de respostas, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • De acordo com a Resolução COFEN nº 311/2007,

     

    SEÇÃO II
    DAS RELAÇÕES COM OS TRABALHADORES DE ENFERMAGEM, SAÚDE E OUTROS

     

    Responsabilidades e Deveres

     

    Art. 39 – Participar da orientação sobre benefícios, riscos e conseqüências decorrentes de exames e de outros procedimentos, na condição de membro da equipe de saúde.

    Obs.: a 1ª alternativa está errada, pois é uma responsabilidade e dever do profissional e não um direito.

     

    Direitos

     

    Art. 37 – Recusar-se a executar prescrição medicamentosa e terapêutica, onde não conste a assinatura e o número de registro do profissional, exceto em situações de urgência e emergência.
    Parágrafo único – O profissional de enfermagem poderá recusar-se a executar prescrição medicamentosa e terapêutica em caso de identificação de erro ou ilegibilidade.

    Obs.: a 2ª alternativa também está errada, pois é um direito do profissional e não uma proibição.

     

    CAPÍTULO II
    DO SIGILO PROFISSIONAL


    DIREITOS

    Art. 81 – Abster-se de revelar informações confidenciais de que tenha conhecimento em razão de seu exercício profissional a pessoas ou entidades que não estejam obrigadas ao sigilo.

    Obs.: alternativa 3 está correta.

     

    CAPÍTULO II
    DO SIGILO PROFISSIONAL

    Proibições

    Art. 85 – Divulgar ou fazer referência a casos, situações ou fatos de forma que os envolvidos possam ser identificados.

    Obs.: alternativa 4 também está correta.

     

    Portanto, gabarito letra E.

    FFVV

  • Letra E.

     1ª alternativa está errada, pois é uma responsabilidade e dever do profissional e não um direito.

     2ª alternativa também está errada, pois é um direito do profissional e não uma proibição.

     

    CAPÍTULO II
    DO SIGILO PROFISSIONAL
    DIREITOS alternativa 3 está correta.

    Proibições alternativa 4 também está correta.

     


ID
2550277
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre o Processo de Enfermagem, previsto pela Resolução nº 358, de 2009, do Conselho Federal de Enfermagem, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • letra A: Art 2°

    letra B: Art 1° Paragrafo 2°

    letra C: Art 1°

    Letra D: Art 3° -Art. 3º O Processo de Enfermagem deve estar baseado num suporte teórico que oriente a coleta de dados, o estabelecimento de diagnósticos de enfermagem e o planejamento das ações ou intervenções de enfermagem; e que forneça a base para a avaliação dos resultados de
    enfermagem alcançados.

    Letra E: Art.5°

    Fonte: Resolução 358/2009

  • terminologia e processo teórico não seriam a mesma coisa ?

  • resposta letra D , confia ;)


ID
2550280
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Resolução nº 311, de 2007, do Conselho Federal de Enfermagem, que estabelece o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, NÃO é direito do profissional de enfermagem

Alternativas
Comentários
  • LETRA A: ART. 67

    LETRA B: ART. 68

    LETRA C: ART. 65

    LETRA D: GABARITO .ART 63, INCORRETO, é Direito : Desenvolver suas atividades profissionais em condições de trabalho que garantam a sua própria segurança, das pessoas, da família e da coletividade sob seus cuidados, mesmo que disponha de material e de equipamentos de proteção individual e coletiva, segundo as normas vigentes. 

    Letra e: art. 66

    Fonte: Resolução 311/2007

  • o erro esta em: " mesmo que não disponha de material ...."   todos são direito porém deve ter material disponivel, pois qd não tem material q coloque em risco sua atividade profissional vc tem o direito de recusar a desenvolver a atividade.

     

  • Seção IV

    DIREITOS

    Art.63 Desenvolver suas ativgidades profissionais em condicões de trabalho q promovam a própria segurança e da pessoa,familia e coletividades  sod seus cuidados,E DISPOR DE MATERIAL E eQUIPAMENTO DE EPIS E COLETIVA,segundo as normas vigentes.

    Letra,D.

  • Segundo o Código de Ética dos Profissionais de Enferamgem é direito

    - ter acesso, pelos meios de informação disponíveis, às diretrizes políticas, normativas e protocolos institucionais, bem como participar de sua elaboração.

    - registrar no prontuário e em outros documentos próprios da enfermagem as informações referentes ao processo de cuidar da pessoa. 

    - Formar e participar da Comissão de Ética de Enfermagem, bem como de comissões interdisciplinares da instituição em que trabalha.

    - Exercer cargos de direção, gestão e coordenação, no âmbito da saúde ou de qualquer área direta ou indiretamente relacionada ao exercício profissional da Enfermagem.

    - Suspender as atividades, individuais ou coletivas, quando o local de trabalho não oferecer condições seguras para o exercício profissional e/ou desrespeitar a legislação vigente, ressalvadas as situações de urgência e emergência, devendo formalizar imediatamente sua decisão por escrito e/ou por meio de correio eletrônico à instituição e ao Conselho Regional de Enfermagem.

    A alternativa D está errada porque o trabalhador tem o direito de desenvolver suas atividades profissionais em condições de trabalho que garantam a sua própria segurança, das pessoas, da família e da coletividade sob seus cuidados, porém para isso deve-se ter disponível os recursos necessários como material e de equipamentos de proteção individual e coletiva.

    É preciso lembrar que hoje temos a Resolução 564/17 que revogou a 311/07.

    Gabarito do Professor: letra D


    Bibliografia

    http://www.cofen.gov.br

     
  • De acordo com o novo Código de Ética- Resolução 564/2017: CAPÍTULO II - DEVERES : Registrar no prontuário e em outros documentos as informações inerentes e indispensáveis ao processo de cuidar de forma: Clara, objetiva,cronológica,legível,completa e sem rasuras.

  • por mais que tenha um erro na letra D a letra B se trata de um dever, então a questão passível de anulação.

  • Letra B é um dever!

  • Não é direito. É dever. Registrar no prontuário e em outros documentos as informações inerentes e indispensáveis ao processo de cuidar... Código de Ética- Resolução 564/2017: CAPÍTULO II.


ID
2550283
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre o exercício da enfermagem, de acordo com a Lei Federal nº 7.498/1986, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • A letra  B está correta seria umas das questões ,o enfermeiro executa mas não é privativo.

  • A letra A está incompleta, pois a Obstetriz tbm é um personagem da enfermagem. Pergunta mal elaborada, que caberia recurso
  • Letra B equivocada

    Compete ao Enfermeiro:

    II - como integrante da equipe de saúde

    a) participação no planejamento, execução e avaliação da programação de saúde;

    b) participação na elaboração, execução e avaliação dos planos assistenciais de saúde;

    c) prescrição de medicamentos estabelecidos em programas de saúde pública e em rotina aprovada pela instituição de saúde;

    d) participação em projetos de construção ou reforma de unidades de internação;

    e) prevenção e controle sistemático da infecção hospitalar e de doenças transmissíveis em geral;

    f) prevenção e controle sistemático de danos que possam ser causados à clientela durante a assistência de enfermagem;

    g) assistência de enfermagem à gestante, parturiente e puérpera;

    h) acompanhamento da evolução e do trabalho de parto;

    i) execução do parto sem distocia;

    j) educação visando à melhoria de saúde da população.

  • Essa questão deveria ser anulada, pois como citado acima a letra B tbm está errada

  • A letra B,ele executa mas não é  privativo,e sim como membro da equipe de enfermagem

     

  • FALSA, O enfermeiro exerce todas as atividades de enfermagem, cabendo-lhe, privativamente, prescrição de medicamentos estabelecidos em programas de saúde pública e em rotina aprovada pela instituição de saúde e os cuidados diretos de enfermagem a pacientes graves, com risco de vida.

    FALSA, O técnico de enfermagem exerce atividades de nível médio de complexidade e execução da programação da assistência crítica de enfermagem. 

    ESSA questão CABE RECURSO....

  • Essa questão não está mal-elaborada, basta ler a letra B completamente

    DECRETO Nº 94.406/87. ART 8º:

    Ao enfermeiro, incube, privativamente:

    g) Cuidados diretos de enfermagem a pacientes com grave risco de vida.

     

    NÃO CABE RECURSO

  • Questão mal elaborada e ambígua!

  • Discordo totalmente desse gabarito, pois a prescrição de medicamentos não é uma atividade privativa do enfermeiro o que torna incorreta também a alternativa b,

  • Segundo a Lei do exercício profissional a enfermagem e suas atividades auxiliares somente podem ser exercidas por pessoas legalmente habilitadas e inscritas no Conselho Regional de Enfermagem com jurisdição na área onde ocorre o exercício. A enfermagem é exercida privativamente pelo Enfermeiro, pelo Técnico de Enfermagem, pelo Auxiliar de Enfermagem e pela Parteira, respeitados os respectivos graus de habilitação.

    O Enfermeiro exerce todas as atividades de enfermagem, cabendo-lhe privativamente: direção do órgão de enfermagem integrante da estrutura básica da instituição de saúde, pública e privada, e chefia de serviço e de unidade de enfermagem; organização e direção dos serviços de enfermagem e de suas atividades técnicas e auxiliares nas empresas prestadoras desses serviços; planejamento, organização, coordenação, execução e avaliação dos serviços da assistência de enfermagem; consultoria, auditoria e emissão de parecer sobre matéria de enfermagem; consulta de enfermagem; prescrição da assistência de enfermagem; cuidados diretos de enfermagem a pacientes graves com risco de vida; cuidados de enfermagem de maior complexidade técnica e que exijam conhecimentos de base científica e capacidade de tomar decisões imediatas.

    O Técnico de Enfermagem exerce atividade de nível médio, envolvendo orientação e acompanhamento do trabalho de enfermagem em grau auxiliar, e participação no planejamento da assistência de enfermagem, cabendo-lhe especialmente: participar da programação da assistência de enfermagem; executar ações assistenciais de enfermagem, exceto as privativas do Enfermeiro; participar da orientação e supervisão do trabalho de enfermagem em grau auxiliar; participar da equipe de saúde.

    Lei Federal nº 7.498/1986 traz no artigo 3 que o planejamento e a programação das instituições e serviços de saúde incluem planejamento e programação de enfermagem.

    A alternativa E está errada porque a lei não descreve o escrito, além disso, o técnico realiza atividade de nível médio, independente a complexidade, ele pode desenvolver atividades de baixa complexidade também.

    Gabarito do Professor: Letra E


    Bibliografia

    www.planalto.gov.br


  • Gente!! 

    A questão é sobre o decreto 94.406, 08 de junho de 1986 e está descrito claramente que essas atividades são  privativamente do enfermeiro: prescrição de medicamentos estabelecidos em programas de saúde pública e em rotina aprovada pela instituição de saúde e os cuidados diretos de enfermagem a pacientes graves, com risco de vida é uma atividade PRIVATIVA do enfermeiro, se na prática não ocorre dessa maneira, está contra esse decreto.

    Art. 8º - Ao enfermeiro incumbe:
    I – privativamente:

    g) cuidados diretos de Enfermagem a pacientes graves com risco de vida;

    c) prescrição de medicamentos previamente estabelecidos em programas
    de saúde pública e em rotina aprovada pela instituição de saúde;

     

    Josie Santos,

    A alternativa A não está incorreta, a sua interpretação que está distorcida, pois o enunciado solicita de acordo com o decreto, que foi publicado em 1986, nessa época as parteiras atuavam como enfermeiras obstétricas. As questões não podem serem elaboradas sem um documento referência.

    "Sobre o exercício da enfermagem, de acordo com a Lei Federal nº 7.498/1986"

    Art. 1º - O exercício da atividade de Enfermagem, observadas as disposições da Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986, e respeitados os graus
    de habilitação, é privativo de Enfermeiro, Técnico de Enfermagem, Auxiliar de Enfermagem e Parteiro e só será permitido ao profissional inscrito no
    Conselho Regional de Enfermagem da respectiva região.

    Disciplina, disciplina,

    "II - como integrante da equipe de saúde;" quer dizer o enfermeiro assistencial, o atigo 8º inteiro é sobre o ENFERMEIRO independente de sua função na instituição.

    Fonte: http://www.cofen.gov.br/decreto-n-9440687_4173.html

  • A letra B descreve atribuição da EQUIPE DE SAÚDE!!!! cabe RECURSO

  • A prescrição de medicamento não é somente privativa do enfermeiro em programas de saide pública

  • Merece recurso. Gabarito B

  • D.

    -cuidados diretos de enfermagem a pacientes graves com risco de vida é com o enfermeiro.


ID
2550286
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Resolução nº 311, de 2007, do Conselho Federal de Enfermagem, que estabelece o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, no caso de uma infração, NÃO é considerado critério para a graduação da penalidade e respectiva imposição

Alternativas
Comentários
  • Art. 120. Para a graduação da penalidade e respectiva imposição consideram-se:
    I - A maior ou menor gravidade da infração;
    II - As circunstâncias agravantes e atenuantes da infração;
    III - O dano causado e suas conseqüências;
    IV - Os antecedentes do infrator.

    Fonte: Resolução 311/2007

  • Artigo 110 no novo código de ética, Resolução 564/2017

  • Gabarito: Letra C.

     

    Complementando

     

     

    De acordo com a RESOLUÇÃO COFEN Nº 564/2017

    Aprova o novo Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem

     

     

     

    Art. 110 Para a graduação da penalidade e respectiva imposição consideram-se:

     

    I – A gravidade da infração;

     

    II – As circunstâncias agravantes e atenuantes da infração;

     

    III – O dano causado e o resultado;

     

    IV – Os antecedentes do infrator.

  •  

    Letra C.

    CAPÍTULO V

    Das  INFRAÇÕES E PENALIDADES

    Art. 110 Para a graduação da penalidade e respectiva imposição consideram-se:

    I – A gravidade da infração;

    II – As circunstâncias agravantes e atenuantes da infração;

    III – O dano causado e o resultado;

    IV – Os antecedentes do infrator.

  • Como acabamos de ver a resposta da questão, creio que não terá dificuldades em saber que o tempo de trabalho e cargo do profissional infrator não interfere na graduação da penalidade a ser aplicada.

    Resposta: C.


ID
2550289
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com o que dispõe a NR-32 (Norma Regulamentadora 32), no ambiente de trabalho com possível exposição a agente biológico, físico ou químico NÃO é estritamente proibido ao profissional de saúde:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra D.

     

     

    De acordo com NR 32-Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde 

     

     

    32.2.4.5 O empregador deve vedar:

     

    a) a utilização de pias de trabalho para fins diversos dos previstos;

    b) o ato de fumar, o uso de adornos e o manuseio de lentes de contato nos postos de trabalho;

    c) o consumo de alimentos e bebidas nos postos de trabalho;

    d) a guarda de alimentos em locais não destinados para este fim;

    e) o uso de calçados abertos.

     


ID
2550292
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir sobre a dengue, empregando V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.


( ) Cabe ao profissional de enfermagem coletar os dados, da forma mais detalhada possível, e registrá-los no prontuário do paciente com suspeita de dengue, os quais são necessários para o planejamento e a execução dos serviços de assistência de enfermagem.

( ) A prova do laço, durante o exame físico, deve ser realizada, obrigatória e exclusivamente, nos casos suspeitos de dengue hemorrágica.

( ) Em alguns pacientes, a dengue pode evoluir para formas mais graves, que apresentam sinais de alarme, dentre os quais: dor abdominal intensa e contínua, vômitos persistentes, hipotensão postural e/ou lipotimia, hepatomegalia dolorosa, hemorragias importantes como hematêmese e/ou melena e sonolência e/ou irritabilidade.

( ) A dengue em crianças, apresenta-se, geralmente, como uma síndrome febril cujos sinais e sintomas são inespecíficos, como: apatia, sonolência, recusa da alimentação, vômitos, diarreia ou fezes amolecidas.


A sequência CORRETA de respostas, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B (V-F-V-V).

     

     

     

    De acordo com Dengue diagnóstico e manejo clínico.adulto e criança.Brasília-DF.2016

     

     

     

    ( F ) A prova do laço, durante o exame físico, deve ser realizada, obrigatória e exclusivamente, nos casos suspeitos de dengue hemorrágica.

     

     

    Prova do Laço

     

    A prova do laço deve ser realizada na triagem, obrigatoriamente, em todo paciente com suspeita de dengue e que não apresente sangramento espontâneo.

  •  A dengue em crianças, apresenta-se, geralmente, como uma síndrome febril cujos sinais e sintomas são inespecíficos, como: apatia, sonolência, recusa da alimentação, vômitos, diarreia ou fezes amolecidas.


ID
2550295
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre as doenças sexualmente transmissíveis, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • ACREDITO QUE O ERRO DA ALTERNATIVA A SEJA AFIRMAR QUE A SÍFILIS É DE EVOLUÇÃO AGUDA, QUANDO NA VERDADE SUA EVOLUÇÃO É CRONICA.

  • Gabarito: Letra A.

     

    Concordo com a opinião de Marinês Souza referente a evolução da sífilis.

     

     

     

    De acordo com o Manual Técnico para Diagnóstico da Sífilis.Brasília-DF.2016

     

     

    Item I- Errado.

     

    A sífilis é uma infecção de caráter sistêmico, causada pelo Treponema pallidum (T. pallidum), exclusiva do ser humano, e que, quando não tratada precocemente, pode evoluir para uma enfermidade crônica com sequelas irreversíveis em longo prazo.

     

     

     

    Uma questão da banca IBFC que nos ajuda a responder:

     

     

    Q726942      Ano: 2016     Banca: IBFC       Órgão: EBSERH        Prova: Técnico em Enfermagem (HUAP-UFF)

     

    A Organização Mundial de Saúde (OMS) estima 1 milhão de casos de sífilis por ano entre as gestantes e preconiza a detecção e o tratamento oportunos destas e de seus parceiros sexuais portadores de sífilis, considerando que a infecção pode ser transmitida ao feto, com graves implicações. Assinale a alternativa correta.

     

     b) A sífilis é uma doença infecciosa sistêmica de evolução crônica, cujo agente etiológico é o treponema pallidum, uma bactéria gram negativa, do grupo das espiroquetas, de alta patogenicidade.

  • Sífilis é de evolução crônica.

  • AÇÕES DE ENFERMAGEM

     

    1. CONTINUIDADE DAS AÇÕES

    2. ESTRATÉGIAS DE ABORDAGEM

    3. EDUCAÇÃO EM SAÚDE

    4. INTEGRIDADE DA PELE PREJUDICADA

    5. PREVENÇÃO

    6. TRIAGEM NOTIFICAÇÃO

    7. TRATAMENTO

     

    https://pt.slideshare.net/luziennemoraes1/assistncia-de-enfermagem-sfilis

     

     

    DEUS É CONTIGO!

  • Evolução progressiva... Crônica..


ID
2550298
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No cuidado da pessoa com hipertensão arterial sistêmica, é INCORRETO considerar que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra C.

     

     

     

    De acordo com a 7ª Diretriz Brasileira de Hipertensão Arterial.SBC.2016

     

     

     

    C) Errado.

     

    O correto não é incentivar o sedentarismo e sim evitá-lo.

     

    Observou-se associação significativa entre HA e idade, sexo masculino, sobrepeso, adiposidade central, sedentarismo nos momentos de folga e durante o trabalho, escolaridade inferior a 8 anos e renda per capita < 3 salários mínimos.

  • Gabarito C,

    Umas das causas e Sedentarismo,tabagismo,stress,Vida loka...

    Durante a consulta de enfermagem, deve-se priorizar o cuidado dos fatores de risco que influenciam o controle da hipertensão, ou seja, as mudanças no estilo de vida, o incentivo ao sedentarismo, a redução do peso corporal e o abandono do tabagismo. 

  • Combate-se o sedentarismo e não o incentiva. 

  • Segundo o Ministério da Saúde a hipertensão sistólica é muito comum em idosos. O objetivo é a redução gradual da PA para valores abaixo de 140/90mmHg. Na presença de valores muito elevados de PA sistólica podem ser mantidos inicialmente níveis de até 160mmHg. Não está bem estabelecido o nível mínimo tolerado da PA diastólica. A alternativa A está correta.

    Hipotensão ortostática: é diagnosticada quando os níveis de pressão sistólica diminuem 20 mmHg ou mais ou os níveis diastólicos diminuem 10 mmHg ou mais, um a três minutos após o paciente assumir a postura ereta, com ocorrência em um de cada seis idosos hipertensos. A alternativa B está correta.

    A consulta de enfermagem faz parte da estratégia dirigida a grupos de risco que propõe intervenção educativa em indivíduos com valores de PA limítrofes, predispostos à hipertensão. As medidas são equivalentes às propostas para tratamento não medicamentoso da HAS, também chamadas de promoção de mudança no estilo de vida, que incluem, redução do peso corporal com IMC normal (18,5 e 24,9 kg/m2), alimentação saudável, atividade física e moderação no consumo de álcool. A alternativa C está errada já que o sedentarismo não deve ser estimulado.

    Pessoas com PA entre 130/85 a 139/89mmHg deverão fazer avaliação para identificar a presença de outros fatores de risco (FR) para doença cardiovascular. Na presença desses fatores, a pessoa deverá ser avaliada pela enfermeira, em consulta individual ou coletiva, com o objetivo de estratificar o risco cardiovascular. A alternativa D está correta.

    Todo adulto com 18 anos ou mais de idade, quando vier à Unidade Básica de Saúde (UBS) para consulta, atividades educativas, procedimentos, entre outros, e não tiver registro no prontuário de ao menos uma verificação da PA nos últimos dois anos, deverá tê-la verificada e registrada. A primeira verificação deve ser realizada em ambos os braços. A última alternativa está correta.

    Gabarito do Professor: Letra C

    Bibliografia

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica: hipertensão arterial sistêmica / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – Brasília: Ministério da Saúde, 2013.



ID
2550301
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Analise as afirmativas sobre diabetes mellitus e empregue V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.


( ) O termo “diabetes mellitus” (DM) refere-se a um transtorno metabólico de etiologias heterogêneas, caracterizado por hiperglicemia e distúrbios no metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras, resultantes de defeitos da secreção e/ou da ação da prolactina.

( ) Os sinais e sintomas característicos que indicam a suspeita de diabetes são os “quatro P’s”: poliúria, polidipsia, polifagia e perda inexplicada de peso.

( ) Pessoas com hiperglicemia intermediária, glicemia de jejum entre 110 mg/dl e 125 mg/dl, devem ser orientadas para prevenção do diabetes, o que inclui orientações sobre alimentação saudável e hábitos ativos de vida, bem como reavaliação anual dos índices de glicemia de jejum.

( ) São alguns aspectos importantes no planejamento da assistência de enfermagem à pessoa com diabetes mellitus: abordagem e orientação sobre sinais de hipoglicemia e hiperglicemia, sobre hábitos de vida saudáveis sobre o uso da insulina e o modo correto de como se reutilizar agulhas, e sobre o planejamento de rodízio dos locais de aplicação da insulina.


A sequência CORRETA de respostas, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Diabetes mellitus, ou simplesmentediabetes, é um grupo de doenças metabólicas em que se verificam níveis elevados de glicose no sangue durante um longo intervalo de tempo. ... A diabetes mellitus tipo 1 resulta da produção de quantidade insuficiente de insulina pelo pâncreas.

  • O termo “diabetes mellitus” (DM) refere-se a um transtorno metabólico de etiologias
    heterogêneas, caracterizado por hiperglicemia e distúrbios no metabolismo de carboidratos,
    proteínas e gorduras, resultantes de defeitos da secreção e/ou da ação da insulina (WORLD HEALTH
    ORGANIZATION, 1999). 

    Os sinais e sintomas característicos que levantam a suspeita de diabetes são os “quatro P’s”:
    poliúria, polidipsia, polifagia e perda inexplicada de peso.

    Pessoas com hiperglicemia intermediária (glicemia de jejum entre 110 mg/dl e 125 mg/dl, e duas
    horas pós-carga de 140 mg/dl a 199 mg/dl e HbA1c entre 5,7% e 6,4%), também denominadas de
    casos de pré-diabetes, pelo seu maior risco de desenvolver a doença, deverão ser orientadas para
    prevenção do diabetes, o que inclui orientações sobre alimentação saudável e hábitos ativos de
    vida, bem como reavaliação anual com glicemia de jejum

    Pontos importantes no planejamento da assistência:
    • Abordar/orientar sobre:
    o Sinais de hipoglicemia e hiperglicemia e orientações sobre como agir diante dessas
    situações;
    o Motivação para modificar hábitos de vida não saudáveis (fumo, estresse,
    bebida alcoólica e sedentarismo);
    o Percepção de presença de complicações;
    o A doença e o processo de envelhecimento;
    o Uso de medicamentos prescritos (oral ou insulina), indicação, doses, horários,
    efeitos desejados e colaterais, controle da glicemia, estilo de vida, complicações da
    doença;
    o Uso da insulina e o modo correto de como reutilizar agulhas; planejamento de
    rodízio dos locais de aplicação para evitar lipodistrofia.
    • Solicitar e avaliar os exames previstos no protocolo assistencial local.
    • Quando pertinente, encaminhar ao médico e, se necessário, aos outros profissionais.
    É importante que o enfermeiro mantenha a comunicação com toda a equipe durante
    a implementação da SAE. Ampliando o escopo do diagnóstico e planejamento para
    além da equipe de Enfermagem, envolvendo também o médico, agentes comunitários
    de Saúde e o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf), quando disponível e
    necesssário, nas ações desenvolvidas.

    CADERNO DE ATENÇÃO BÁSICA N°36

  • Eu entendo que há precedente na redação oficial do MS, mas que "modo correto de reutilizar agulha" soa estranho é fato

  • Gabarito: Letra B (F-V-V-V).

     

    Complementando

     

     

    De acordo com o CAB nº 36 Diabetes Mellitus.Brasília – DF.2013

     

     

    ( F ) O termo “diabetes mellitus” (DM) refere-se a um transtorno metabólico de etiologias heterogêneas, caracterizado por hiperglicemia e distúrbios no metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras, resultantes de defeitos da secreção e/ou da ação da prolactina.

     

    O termo “diabetes mellitus” (DM) refere-se a um transtorno metabólico de etiologias heterogêneas, caracterizado por hiperglicemia e distúrbios no metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras, resultantes de defeitos da secreção e/ou da ação da insulina (WORLD HEALTH ORGANIZATION, 1999).

     

     

  • Gabarito C.

    ( FALSO) O termo “diabetes mellitus” (DM) refere-se a um transtorno metabólico de etiologias heterogêneas, caracterizado por hiperglicemia e distúrbios no metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras, resultantes de defeitos da secreção e/ou da ação da prolactina.

    ( EXATO) Os sinais e sintomas característicos que indicam a suspeita de diabetes são os “quatro P’s”: poliúria, polidipsia, polifagia e perda inexplicada de peso.

    ( EXATO) Pessoas com hiperglicemia intermediária, glicemia de jejum entre 110 mg/dl e 125 mg/dl, devem ser orientadas para prevenção do diabetes, o que inclui orientações sobre alimentação saudável e hábitos ativos de vida, bem como reavaliação anual dos índices de glicemia de jejum.

    (EXATO ) São alguns aspectos importantes no planejamento da assistência de enfermagem à pessoa com diabetes mellitus: abordagem e orientação sobre sinais de hipoglicemia e hiperglicemia, sobre hábitos de vida saudáveis sobre o uso da insulina e o modo correto de como se reutilizar agulhas, e sobre o planejamento de rodízio dos locais de aplicação da insulina.

     Uso da insulina e o modo correto de como reutilizar agulhas; planejamento de
    rodízio dos locais de aplicação para evitar lipodistrofia

    O termo “diabetes mellitus” (DM) refere-se a um transtorno metabólico de etiologias
    heterogêneas, caracterizado por hiperglicemia e distúrbios no metabolismo de carboidratos,
    proteínas e gorduras, resultantes de defeitos da secreção e/ou da ação da insulina (WORLD HEALTH
    ORGANIZATION, 1999). 

     

  • Fiquei em dúvida no último ítem: ''....modo correto de como se reutilizar agulhas,...''

     

    De fato, no Caderno de Ateção Básica nº36 consta exatamente isso. Entretanto, fiz algumas pesquisas na internet e li muitos estudos que dizem que não é recomendado REUTILIZAR agulhas.

     

    Segue link:

    CONSELHO FEDERAL DE FARMÁCIA: http://www.cff.org.br/noticia.php?id=4390

     

     

  • quase assinalava errado, pois na última alternativa fala em reutilizar a agulha.


ID
2550304
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a administração de medicamentos, analise as afirmativas abaixo, empregando V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.


( ) O músculo da região do vasto lateral da coxa é pouco desenvolvido, por isso não é recomendado que seja aplicada injeção intramuscular nesse músculo. A região deltoideana, por sua vez, é indicada para receber grandes volumes de medicamentos, pois possui pouco potencial para lesões.

( ) Os seis certos da administração de medicamentos incluem: o medicamento certo, a dose certa, o paciente certo, a via de administração certa, o horário certo e o registro certo.

( ) A via intramuscular fornece uma absorção mais rápida do medicamento que a via subcutânea, já que os músculos têm maior vascularidade.

( ) Doses superiores a 1 ml de medicamentos hidrossolúveis devem ser administradas subcutaneamente, pois o tecido não é sensível a soluções irritantes e a grandes volumes.


A sequência CORRETA de respostas, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Não seria 9 certos?

     

  •  Algumas bancas consideram questão incompleta como questão errada, mas outras não!!

    Mas são 9 certos e não somente 6 !!

  • sim Gloria , poderia ser mas agora são mais de 9 certos.

     


ID
2550307
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um fato marcante para as sociedades atuais é o processo de envelhecimento populacional, observado em todos os continentes. De acordo com o manual do Ministério da Saúde, “Atenção à Saúde da Pessoa Idosa e Envelhecimento”, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra E.

     

     

     

    De acordo com o Estatuto do Idoso.3ª edição.2ª reimpressão.Brasília – DF.2013

     

     

     

    CAPÍTULO IV

    DO DIREITO À SAÚDE

     

     

    Art. 15. É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde - SUS, garantindo-lhe o acesso universal e igualitário, em conjunto articulado e contínuo das ações e serviços, para a prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde, incluindo a atenção especial às doenças que afetam preferencialmente os idosos.


ID
2550310
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre processos infecciosos, analise as afirmativas abaixo, empregando V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.


( ) Bacteremia é a presença de bactérias na corrente sanguínea, comprovada por meio de exames laboratoriais.

( ) Virulência é a condição em que o hospedeiro interage fisiológica e imunologicamente com um microrganismo.

( ) Colonização é a presença de microrganismos no interior ou na superfície corporal de um hospedeiro, sem interferência ou interação com o hospedeiro e sem provocar sintomas nele.

( ) Período de incubação é o intervalo de tempo entre o contato com o microrganismo e o aparecimento dos sinais e sintomas da doença.

( ) Latência é o intervalo de tempo entre o contato com o microrganismo e o aparecimento dos sinais e sintomas da doença.


A sequência CORRETA de respostas, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C, VFVVF. Corrigindo as erradas:

    Virulência: Grau de patogenicidade de um agente infeccioso. Capacidade que um agente biológico tem em produzir efeitos graves ou fatais

    Latência: Período na evolução clínica de uma doença parasitária no qual os sintomas desaparecem, apesar de estar o hospedeiro ainda infectado e de já ter sofrido o ataque primário, ou uma ou várias recaídas.

     

     

    FONTE: http://www.saude.sc.gov.br/gestores/sala_de_leitura/saude_e_cidadania/ed_07/10.html


ID
2550313
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a higienização das mãos, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra C.

     

     

     

     

    De acordo com o artigo A utilização do Álcool no Processo de Higienização das Mãos.UFRS

     

     

     

    c) Errado.

     

    A flora normal da pele é dividida em residente e transitória.

     

    A flora residente é composta por elementos que estão aderidos nos estratos mais profundos da camada da córnea, formando colônias de microorganismos que se multiplicam e se mantém em equilíbrio com as defesas do hospedeiro.Os componentes mais comuns nessa flora são Staphylococcus cougulase negativo, microcos e algumas espécies de corinebacterias ( ROTTER, 1999). Esses microorganismos são de difícil remoção, mas com a descamação natural da pele e a produção de suor, alguns desses microorganismos são removidos pra camadas mais superficiais e eliminadas no meio ambiente.

     

    A flora transitória é composta por microorganismos que se depositam na superfície da pele, provenientes de fontes externas, colonizando temporariamente os estratos córneos mais superficiais.Os microorganismos mais comuns são as bactérias gram-negativas (enterobactérias, psedomonas, bactérias aeróbicas formadoras de esporos, fungos e vírus) possuindo um maior potencial patogênico (ROTTER,1999).

     

    Apesar da utilização de água e sabão reduzir facilmente a população de microorganismos nas mãos, está não se torna eficiente para a destruição de toda flora existente.O uso de agentes anti-sépticos são necessários devido a ação germicida sobre esses microorganismos (ROTTER,1999).

     

    Atualmente, o emprego de soluções à base de álcool na higienização das mãos vem sendo divulgadas e a resposta a essa técnica mostram-se favoráveis, além da desinfecção do ambiente e de artigos médicos-hospitalares.

     

     

     

     

     


ID
2550316
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Alguns micróbios são tão contagiosos ou epidemiologicamente significativos que devem ser usadas precauções adicionais, além das precauções padrão, nas situações em que esses microrganismos são identificados. As precauções contra a transmissão de micróbios pelo ar são necessárias para pacientes diagnosticados com

Alternativas
Comentários
  • A transmissão de coqueluche é por goticulas
  • Transmissão por Aerossóis são:  TUBERCULOSE / VARICELA / SARAMPO / HERPER ZOSTER!

  • Transmissão por aerossóis: TB, Sarampo e VARICELA ZOSTER.

ID
2550319
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre as doenças sexualmente transmissíveis, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Iten errado:

    A transmissão da sífilis não é reduzida pelo uso de preservativos. 


ID
2550322
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Faz parte dos cuidados de enfermagem orientar a técnica de preparação, aplicação e armazenamento da insulina. Sobre esses cuidados, analise as afirmativas abaixo e empregue V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.


( ) Os frascos de insulinas lacrados precisam ser mantidos refrigerados, entre 2°C e 8°C e depois de abertos, os frascos podem ser mantidos em temperatura ambiente, entre 15°C e 30°C ou também em refrigeração, entre 2°C e 8°C, para minimizar a dor no local da injeção.

( ) Após um mês do início do uso, a insulina perde sua potência, especialmente se mantida fora da geladeira. Por isso, é importante orientar que o usuário ou seu responsável anote a data de abertura no frasco.

( ) Após o uso, a seringa para aplicação da insulina não deve ser reutilizada, mesmo que pela mesma pessoa.

( ) Em caso de combinação de dois tipos de insulina, deve-se aspirar primeiro a insulina de ação curta ou regular para que o frasco não se contamine com a insulina de ação intermediária (NPH).

( ) É importante mudar sistematicamente o local de aplicação de insulina, de modo a manter uma distância mínima de 1,5 cm entre cada local de injeção, por isso, é importante orientar o paciente ou seu responsável para organizar um esquema de administração que previna reaplicação no mesmo local, e assim prevenir a ocorrência de lipodistrofia.


A sequência CORRETA de respostas, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Ver CAB 36, "Armazenamento"

  • OXE, A PESSOA DEVE USAR A SERINGA MAIS DE UMA VEZ?!

  • De acordo com a orientação dos fabricantes, as seringas/agulhas descartáveis para a aplicação de insulina não devem ser reutilizadas. Na prática, entretanto, a bibliografia internacional e a Portaria nº 2.583 do Ministério da Saúde, sobre o assunto considera como segura a reutilização limitada do conjunto seringa/agulha (acopladas), desde que respeitadas as orientações sobre armazenamento em geladeira ou em lugar adequado, com a devida proteção da agulha por sua capa protetora plástica. A higiene das mãos e dos locais de aplicação é fundamental para proporcionar a necessária segurança quanto à reutilização do conjunto seringa/agulha. Com base nessas considerações, consideramos adequada sua reutilização por até 08 aplicações, sempre pela mesma pessoa.
    Optando-se pela reutilização, a seringa deve ser retampada e guardada, em temperatura ambiente ou sob refrigeração (na gaveta ou porta da geladeira). Para a reutilização, devem ainda ser considerados os seguintes aspectos:

    ausência de ferida aberta nas mãos e de infecções de pele no local de aplicação;

    o diabético deve ter destreza manual, ausência de tremores e boa acuidade visual, sendo capaz de reencapar a agulha com segurança.

    A limpeza da agulha não deve ser feita com álcool, porque é capaz de remover o silicone que a reveste, tornando a aplicação mais dolorosa. As seringas reutilizadas devem ser descartadas quando a agulha se torna romba, curva ou entra em contato com alguma superfície diferente da pele e logo que a aplicação se torne muito mais dolorosa.
    O paciente com diabetes mellitus deve ser acompanhado de forma periódica pela equipe multiprofissional para prevenção de suas complicações.
    A organização do cuidado integral deve estar centrada na pessoa que vive com diabetes, em sua família e incluir a comunidade; deve ser planejada levando em conta os diversos aspectos do cuidado, as circunstâncias e os recursos locais.

    SOF Relacionadas:

    Quais os cuidados gerais para paciente com DM2 em insulinoterapia? Como monitorar?

    Quais as orientações de enfermagem para prevenir hipoglicemia em pacientes diabéticos?

    Bibliografia Selecionada

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Diabetes Mellitus [Internet]. Caderno de Atenção Básica -Nº16. Brasília: Ministério da Saúde; 2006 [citado 2013 Nov 10]. (Série A. Normas e Manuais Técnicos). Disponível em: http://189.28.128.100/dab/docs/publicacoes/cadernos_ab/abcad16.pdf Acesso em: 8 ago 2013.

    Brasil. Presidência da República. Lei n° 11.347 de 27 de setembro de 2006, Dispõe sobre a distribuição gratuita de medicamentos e materiais necessários à sua aplicação e à monitoração da glicemia capilar aos portadores de diabetes inscritos em programas de educação para diabéticos [Internet]. Brasília; 2007 [citado 2013 Nov 10]. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2006/Lei/L11347.htm Acesso em: 8 ago 2013.

  • Pelo jeito, o reuso da seringa pela mesma pessoa é fato!!
  • Itens verdadeiros:

     

    Os frascos de insulinas lacrados precisam ser mantidos refrigerados, entre 2°C e 8°C e depois de abertos, os frascos podem ser mantidos em temperatura ambiente, entre 15°C e 30°C ou também em refrigeração, entre 2°C e 8°C, para minimizar a dor no local da injeção. 

    Após um mês do início do uso, a insulina perde sua potência, especialmente se mantida fora da geladeira. Por isso, é importante orientar que o usuário ou seu responsável anote a data de abertura no frasco

    Em caso de combinação de dois tipos de insulina, deve-se aspirar primeiro a insulina de ação curta ou regular para que o frasco não se contamine com a insulina de ação intermediária (NPH).

    É importante mudar sistematicamente o local de aplicação de insulina, de modo a manter uma distância mínima de 1,5 cm entre cada local de injeção, por isso, é importante orientar o paciente ou seu responsável para organizar um esquema de administração que previna reaplicação no mesmo local, e assim prevenir a ocorrência de lipodistrofia.


ID
2550325
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A administração de medicamentos é parte essencial da prática da enfermagem e requer uma base de conhecimento confiável para que os medicamentos sejam administrados com segurança. Sobre a administração de medicamentos, analise as afirmativas a seguir:


I. A administração parenteral de um medicamento é a administração por meio de injeções, e constitui-se como um procedimento invasivo, que deve ser realizado por meio de técnicas assépticas.

II. A via de administração oral é a mais fácil e a mais utilizada, mas os medicamentos orais têm início de ação mais lento e um efeito mais prologando que os medicamentos parenterais.

III. O bolus intravenoso é a introdução de uma dose concentrada de um medicamento diretamente no sistema circulatório, e é considerado o método mais seguro para a administração de medicamentos.

IV. A via de administração da insulina mais usual é a subcutânea, mas a insulina regular também pode ser aplicada via intravenosa ou via intramuscular, em situações que requerem efeito clínico mais rápido.

V. O ângulo de inserção para uma injeção intramuscular é de 90º e para uma injeção intradérmica, é de 15º.


É CORRETO o que se afirma em  

Alternativas
Comentários
  • Iten corretos:

     

     I, II, IV e V

  • III- aplicação em Bolus é de risco, haja visto que ejeta uma quantidade de líquido em menos de 1 min, o que requer muito conhecimento por parte do profissinal de enfermagem.


ID
2550328
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a infusão intravenosa periférica, um procedimento frequentemente utilizado em pacientes internados, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D, que representa a assertiva INCORRETA. 

    Essa questão pode ser respondida simplemente com a recordação dos sinais flogísticos: dor, calor, rubor, edema e perda da função. Portanto, a temperatura no local da insfusão deveria estar aumentada e não reduzida. 

  • A presença de flebite é evidenciada por queda da velocidade e por edema, por palidez(rubor) ou por temperatura reduzida(temperatura aumentada) no local da inserção da infusão intravenosa.


ID
2550331
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A verificação dos sinais vitais são uma forma rápida e eficiente de monitorar as condições de um paciente ou de identificar seus problemas e de avaliar sua resposta à intervenção. Sobre os sinais vitais, analise as afirmativas abaixo:


I. A febre é um mecanismo de defesa corporal normal.

II. A avaliação respiratória inclui aferição para determinar a eficácia da ventilação, da perfusão e da difusão da oxigenação.

III. Diversas variáveis hemodinâmicas contribuem para determinar a pressão arterial.

IV. Alterações em um sinal vital não influenciam as características de outros sinais vitais.


Está CORRETO o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Letra c.

    É necessario esta atento para os SSV, Como;

    I. A febre é um mecanismo de defesa corporal normal.

    II. A avaliação respiratória inclui aferição para determinar a eficácia da ventilação, da perfusão e da difusão da oxigenação.

    III. Diversas variáveis hemodinâmicas contribuem para determinar a pressão arterial.


ID
2550334
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em relação às feridas e aos curativos, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.

    Ferimento Limpo: Limpa se de Dentro para fora.

    Ferimento sujo: Limpa se de fora para Dentro.

    Na limpeza das feridas ou áreas do dreno, a limpeza deve ser realizada partindo-se da área mais contaminada para a menos contaminada. FALSA , limpa áreas menos contaminada para fora.

    As camadas de um curativo absorvem a drenagem e evitam a entrada de bactérias nas feridas.  CERTO

    Os princípios dos primeiros socorros da ferida incluem o controle de sangramento, a limpeza e a proteção da ferida. CERTO

    Uma distensão aguda, uma fratura ou uma contusão responde melhor à aplicação de frio. CERTO

    A avaliação da ferida requer uma descrição da aparência do leito da ferida, do tamanho, da presença de exsudato e da condição da pele ao redor da ferida para que se defina o curativo adequado ao seu tratamento. CERTO

  • O curativo será realizado sempre o do local menos contaminado.

    devemos estar com isso em mente sempre do menos contaminado para o mais contaminado sabendo disso gabaritamos a questão rsrs


ID
2550337
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com o “Manual de Recomendações para o controle da Tuberculose no Brasil”, do Ministério da Saúde, analise as afirmativas a seguir, e empregue V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.


( ) O Profissional de Saúde com sinais ou sintomas compatíveis com tuberculose deve procurar auxílio médico e ser submetido aos exames laboratoriais e ao Raio-X de tórax. Em caso de suspeita de tuberculose pulmonar, o profissional deve permanecer afastado das suas atividades até que a suspeita de tuberculose seja excluída ou que o profissional de saúde seja considerado não infectante.

( ) Os sintomas mais comuns da tuberculose pulmonar são tosse persistente produtiva com muco e eventualmente sangue, febre, sudorese noturna e emagrecimento.

( ) O paciente que retorna ao sistema de saúde, após abandono do tratamento para tuberculose, deve ter a reintrodução imediata ao tratamento antiTB básico.

( ) A busca ativa do sintomático respiratório tem sido uma estratégia recomendada nacionalmente com o objetivo de identificar precocemente pessoas com tosse por tempo igual ou superior a quatro semanas e deve ser realizada anualmente pelos serviços de saúde.

( ) A baciloscopia direta do escarro é o método principal de diagnóstico da tuberculose pulmonar, por permitir a descoberta das fontes de infecção, ou seja, os casos bacilíferos.


A sequência CORRETA de respostas, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A.

     

     

     

    De acordo com o Manual de Recomendações para o Controle da Tuberculose no Brasil.Brasília-DF.2011

     

     

    ( V )

     

    ( V )

     

    ( F )

    Quadro 5 - Esquemas preconizados segundo situação de tratamento do paciente e unidades de atendimento

     

     

                Situação                                                 Esquema Indicado                                       

     

    Com tratamento anterior:                                Esquema Básico até o                      
    Recidiva após cura – RC                               resultado da cultura e TS
    Retorno após abandono – RA

     

     

    ( F )

    Independentemente do método a ser utilizado, a busca ativa deve ser realizada em 2 (dois) momentos:


    No momento do ingresso


    Busca ativa periódica


    A busca ativa sistemática de casos de TB na população já encarcerada deve ser realizada ao menos uma vez por ano, de modo a examinar todas as PPL de uma determinada unidade prisional em curto período de tempo.

     

    ( V )

  • Complementando: 

    Sintomático respiratório: indivíduo com tosse por TRÊS SEMANAS e/ou outros sinais e sintomas, como febre vespertina, sudorese noturna, emagrecimento, inapetência. Recomenda-se que todo sintomático respiratório – pessoa com tosse por 3 semanas ou mais – seja investigado para a tuberculose.

    Nas populações especiais, a suspeita de tuberculose surge com pontos de corte diferenciados para o tempo de tosse, a saber:

    *privados de liberdade: duas semanas ou mais; e 

    * PVHA (pessoa vivendo com hiv/aids), indigénas e pessoas em situação de rua- independentemente do tempo do sintoma. 

     

     

     

    FONTE: GUIA DE VIGILÂNCIA EM SAÚDE. MS, BRASÍLIA, 2016. 

     

  • De acordo com o Manual de Recomendações para o Controle da Tuberculose no Brasil.Brasília-DF.2011 pag 61

    O paciente que retorna ao sistema após abandono deve ter sua doença confirmada por nova investigação
    diagnóstica por baciloscopia, devendo ser solicitada cultura, identificação e teste de sensibilidade, antes da
    reintrodução do tratamento antiTB básico.

  • O gabarito é A, mas pra mim tem erro no segundo item:


    ( ) Os sintomas mais comuns da tuberculose pulmonar são tosse persistente produtiva com muco e eventualmente sangue, febre, sudorese noturna e emagrecimento


    De acordo com o Manual de Recomendações para o Controle da Tuberculose no Brasil.Brasília-DF.2011



    Os sintomas clássicos da TB pulmonar são: tosse persistente, produtiva ou não (com muco e eventualmente sangue), febre vespertina, sudorese noturna e emagrecimento.

  • Boa tarde!

    De acordo com o Manual de Recomendações para o controle da tuberculose no Brasil, 2011:

    TB pulmonar

    Pode-se apresentar sob a forma primária, pós-primária (ou secundária) ou miliar. Os sintomas clássicos da TB pulmonar são: tosse persistente, produtiva ou não (com muco e eventualmente sangue), febre vespertina, sudorese noturna e emagrecimento.

    Sendo assim: o item II está incompleto, o q induz ao erro.


ID
2550340
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

Uma importante medida de pevenção à TUBERCULOSE é a vacinação do Bacilo de Calmette Guérin – BCG. Sobre a administração da vacina BCG, analise as afirmativas a seguir.


I. Trata-se de uma vacina atenuada, administrada por via intradérmica, no braço direito, na altura da inserção do músculo deltoide.

II. A vacina, quando administrada, confere imunidade contra as formas de adoecimento e protege os indivíduos já infectados pelo Mycobacterium tuberculosis.

III. A vacina BCG está indicada para os contatos intradomiciliares de portadores de hanseníase, mesmo que não haja presença de sinais e sintomas de hanseníase.

IV. Não se recomenda revacinar os lactentes vacinados com BCG ao nascer e que não apresentem cicatriz após seis meses.

V. Os recém-nascidos, contatos de pessoas bacilíferas, não deverão ser vacinados com BCG e sim devem ser submetidos previamente ao tratamento da infecção latente da tuberculose ou à quimioprofilaxia.


Está CORRETO o que se afirma em

Alternativas

ID
2550343
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para administrar 1500 ml de solução fisiológica 0,9% e 500 ml de solução glicosada a 5% em 24 horas, o fluxo de gotas por minuto deve ser de aproximadamente

Alternativas
Comentários
  • 1500 mL de SF + 500 mL de SG = 2000 mL

    Aplicando a fórmula de gotas por minutos:   V 

                                                                  Tx3 

    Temos: 2000 = 2000 = 27,77... ou aproximadamente 28 gts/min

                24x3     72

  • Gab D.

     V

    Tx3 = Regra de 3.

    1500 +500 ml = 2000ml

    2000  = 2000 = 28 gts/mts

    24x3     72   

  • Volume: 1500 ml SF 0,9% + 500 ml SG 5%  = 2000ml

    Tempo: 24 horas

    É só jogar na fórmula de gotejamento

    g =   V

          3T

    g = 2000

          3(24)

    g = 27,77

    Arredondando

    g = 28 gotas/min

    Resposta D

    Bibliografia

    Asperheim, M K. Farmacologia para Enfermagem. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.

ID
2550346
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

De acordo com o Manual de Perícia Oficial em Saúde do Servidor Público Federal, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Princípios da Perícia Oficial em Saúde:
     

    * Conhecimento técnico-científico

    * Ética Profissional

    * Integralidade

    * Integração

    * Sigilo Profissional e Documentos Oficiais - Todos os profissionais que trabalham nas unidades de atenção à saúde do servidor devem, quando do manuseio dos documentos oficiais, guardar sigilo sobre os assuntos de que têm ciência em razão do cargo, emprego ou função.

     

    GABARITO: D


ID
2550349
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A dispensa facultada ao servidor de ser submetido à perícia médica, com a finalidade de licença para tratamento da própria saúde, requer o cumprimento de algumas exigências. É um requisito para essa dispensa

Alternativas

ID
2550352
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Uma servidora apresenta um atestado indicando a necessidade de quatorze dias de afastamento do trabalho. Nessa situação ela deve

Alternativas

ID
2550355
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Um servidor da UFES foi a uma consulta de rotina durante seu horário de trabalho. Nesse caso, ele deve

Alternativas
Comentários
  • a)apresentar uma declaração de comparecimento, emitida pelo profissional que o atendeu, à chefia imediata, e a compensação do horário deve ser estabelecida a critério dessa chefia. 

     

    Declaração de Comparecimento:
    Documento emitido pelo profissional assistente para justificar o comparecimento a consulta com profissional de saúde, tratamento, procedimento ou exame, por uma fração do dia, não gerando licença, ficando a critério da chefia imediata do servidor autorizar a compensação do horário, nos termos do art. 44 da Lei nº 8.112, de 1990.

     

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ID
2550358
Banca
UFES
Órgão
UFES
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

De acordo com o Manual de Perícia Oficial em Saúde do Servidor Público Federal, há concessão da licença ao servidor por motivo de doença de pessoa da família. Para esse feito, NÃO é considerada pessoa da família

Alternativas
Comentários
  • Para efeito de concessão da licença prevista neste item, considera-se pessoa da família:
     Cônjuge ou companheiro;
     Mãe e pai;
     Filhos;
     Madrasta ou padrasto;
     Enteados;
     Dependente que viva às expensas do servidor e conste de seu assentamento funcional.