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Prova VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Coordenador do Centro de Referência e Assistência Social


ID
3753280
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Custosa Mobilidade
  O tráfego intenso e os longos deslocamentos necessários em diversas cidades brasileiras tomam, além de tempo, cada vez mais recursos dos usuários e da sociedade.
  Estudo da Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) estimou os custos socioeconômicos da mobilidade urbana em nada menos de R$ 483,3 bilhões anuais, como mostrou o 3º Seminário de Mobilidade e Inovação organizado por esta Folha. O valor é 7% maior que o do levantamento anterior.
    No plano individual, o ônus do transporte vem aumentando. Além de custar mais e beneficiar uma parcela menor da população, o transporte individual consome quase o dobro de energia e polui duas vezes mais que o público.
  Para evitar o agravamento de uma situação já dramática, governantes, em particular os das metrópoles, devem promover políticas de desincentivo ao uso de carros.
  Uma alternativa é a criação de pedágios urbanos, a restringir a circulação de veículos em determinadas áreas, como já se fez em cidades como Singapura, Estocolmo, Milão e Londres. Nova York entrará nesse rol até o fim de 2020.
   Com os recursos angariados pela cobrança, municípios poderiam investir mais em seus sistemas de transporte público – opção para aqueles que não desejam tirar seus automóveis da garagem.
  Ações do gênero, reconheça-se, são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual.
  Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 08.11.2019. Adaptado)

O texto argumenta favoravelmente à

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    limitação do transporte individual, mais poluente e mais custoso ao país.

  • ✅ Gabarito: D

    ✓ Segundo o texto: No plano individual, o ônus do transporte vem aumentando. Além de custar mais e beneficiar uma parcela menor da população, o transporte individual consome quase o dobro de energia e polui duas vezes mais que o público. Para evitar o agravamento de uma situação já dramática, governantes, em particular os das metrópoles, devem promover políticas de desincentivo ao uso de carros. Uma alternativa é a criação de pedágios urbanos, a restringir a circulação de veículos em determinadas áreas, como já se fez em cidades como Singapura, Estocolmo, Milão e Londres. Nova York entrará nesse rol até o fim de 2020.

    ➥ Ou seja, temos a argumentação em favor de uma limitação do transporte individual, mais poluente e mais custoso ao país.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • O gabarito é a assertiva D e de fato é a que melhor responde, mas achei que dizer "mais custoso ao país" extrapolou o texto. Não consegui achar base para sustentar essa afirmação nele.


ID
3753283
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Custosa Mobilidade
  O tráfego intenso e os longos deslocamentos necessários em diversas cidades brasileiras tomam, além de tempo, cada vez mais recursos dos usuários e da sociedade.
  Estudo da Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) estimou os custos socioeconômicos da mobilidade urbana em nada menos de R$ 483,3 bilhões anuais, como mostrou o 3º Seminário de Mobilidade e Inovação organizado por esta Folha. O valor é 7% maior que o do levantamento anterior.
    No plano individual, o ônus do transporte vem aumentando. Além de custar mais e beneficiar uma parcela menor da população, o transporte individual consome quase o dobro de energia e polui duas vezes mais que o público.
  Para evitar o agravamento de uma situação já dramática, governantes, em particular os das metrópoles, devem promover políticas de desincentivo ao uso de carros.
  Uma alternativa é a criação de pedágios urbanos, a restringir a circulação de veículos em determinadas áreas, como já se fez em cidades como Singapura, Estocolmo, Milão e Londres. Nova York entrará nesse rol até o fim de 2020.
   Com os recursos angariados pela cobrança, municípios poderiam investir mais em seus sistemas de transporte público – opção para aqueles que não desejam tirar seus automóveis da garagem.
  Ações do gênero, reconheça-se, são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual.
  Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 08.11.2019. Adaptado)

O último parágrafo do texto autoriza afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    a questão do transporte público na cidade de São Paulo pode sofrer uma transformação positiva, ainda que exista dificuldade para isso.

    Com os recursos angariados pela cobrança, municípios poderiam investir mais em seus sistemas de transporte público – opção para aqueles que não desejam tirar seus automóveis da garagem.

     Ações do gênero, reconheça-se, são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual.

  • ✅ Gabarito: C

    ➥ ÚLTIMO PARÁGRAFO: Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda.

    A) os dados da pesquisa do Instituto Ipsos confirmam que a questão do transporte público paulistano padece de uma dificuldade intransponível → INCORRETO. Os dados mostram que é algo possível de realizar e não intransponível (=impossível, irreal).

    B) a população do Estado de São Paulo, em sua grande maioria, aceita deixar o carro em casa para que o transporte público seja modernizado → INCORRETO. Não é a maioria, é somente uma pequena parcela (30%).

    C) a questão do transporte público na cidade de São Paulo pode sofrer uma transformação positiva, ainda que exista dificuldade para isso → CORRETO, é exatamente ideia que o último parágrafo nos passa.

    D) o avanço de uma agenda a favor de melhoria no transporte público no Estado de São Paulo sofre pressão contrária de 30% dos paulistanos → INCORRETO. 30% dos paulistanos são favoráveis a abrir mão do veículo.

    E) os paulistanos estão dispostos a deixar o carro na garagem desde que a ideia de cobrança de pedágios seja posta de lado por definitivo → INCORRETO. O último parágrafo não apresenta essa ideia.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Ações do gênero, reconheça-se, são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual.

    Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda.

    GABARITO -> [C]


ID
3753286
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Custosa Mobilidade
  O tráfego intenso e os longos deslocamentos necessários em diversas cidades brasileiras tomam, além de tempo, cada vez mais recursos dos usuários e da sociedade.
  Estudo da Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) estimou os custos socioeconômicos da mobilidade urbana em nada menos de R$ 483,3 bilhões anuais, como mostrou o 3º Seminário de Mobilidade e Inovação organizado por esta Folha. O valor é 7% maior que o do levantamento anterior.
    No plano individual, o ônus do transporte vem aumentando. Além de custar mais e beneficiar uma parcela menor da população, o transporte individual consome quase o dobro de energia e polui duas vezes mais que o público.
  Para evitar o agravamento de uma situação já dramática, governantes, em particular os das metrópoles, devem promover políticas de desincentivo ao uso de carros.
  Uma alternativa é a criação de pedágios urbanos, a restringir a circulação de veículos em determinadas áreas, como já se fez em cidades como Singapura, Estocolmo, Milão e Londres. Nova York entrará nesse rol até o fim de 2020.
   Com os recursos angariados pela cobrança, municípios poderiam investir mais em seus sistemas de transporte público – opção para aqueles que não desejam tirar seus automóveis da garagem.
  Ações do gênero, reconheça-se, são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual.
  Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 08.11.2019. Adaptado)

Nos trechos “o ônus do transporte vem aumentando” (3º parágrafo), “Nova York entrará nesse rol até o fim de 2020” (5º parágrafo) e “Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda” (8º parágrafo), os termos destacados significam, correta e respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    ➥ Está faltando o grifo da segunda frase, o termo em destaque é o substantivo "rol".

    “O ônus do transporte vem aumentando” → Não confundir o termo em destaque com o substantivo "bônus". O termo ônus significa um peso ou um encargo enquanto bônus significa uma vantagem ou uma recompensa.

    “Nova York entrará nesse rol até o fim de 2020” → O substantivo em destaque possui o seguinte significado: enumeração um tanto minuciosa; catálogo, lista, relação.

    “Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda” → O substantivo em destaque está sendo usado com sentido de "tema", "pauta".

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva A

    encargo; lista; tema. "Cp.Rs"


ID
3753289
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Custosa Mobilidade
  O tráfego intenso e os longos deslocamentos necessários em diversas cidades brasileiras tomam, além de tempo, cada vez mais recursos dos usuários e da sociedade.
  Estudo da Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) estimou os custos socioeconômicos da mobilidade urbana em nada menos de R$ 483,3 bilhões anuais, como mostrou o 3º Seminário de Mobilidade e Inovação organizado por esta Folha. O valor é 7% maior que o do levantamento anterior.
    No plano individual, o ônus do transporte vem aumentando. Além de custar mais e beneficiar uma parcela menor da população, o transporte individual consome quase o dobro de energia e polui duas vezes mais que o público.
  Para evitar o agravamento de uma situação já dramática, governantes, em particular os das metrópoles, devem promover políticas de desincentivo ao uso de carros.
  Uma alternativa é a criação de pedágios urbanos, a restringir a circulação de veículos em determinadas áreas, como já se fez em cidades como Singapura, Estocolmo, Milão e Londres. Nova York entrará nesse rol até o fim de 2020.
   Com os recursos angariados pela cobrança, municípios poderiam investir mais em seus sistemas de transporte público – opção para aqueles que não desejam tirar seus automóveis da garagem.
  Ações do gênero, reconheça-se, são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual.
  Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 08.11.2019. Adaptado)

Considere as passagens do texto:

•  Estudo da Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) estimou os custos socioeconômicos da mobilidade urbana em nada menos de R$ 483,3 bilhões anuais, como mostrou o 3º Seminário de Mobilidade e Inovação organizado por esta Folha. (2º parágrafo);
•  Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda. (8º parágrafo).

Os sentidos que as conjunções destacadas exprimem e as conjunções que poderiam substituí-las nas passagens são, correta e respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    conformidade; adversidade; conclusão / conforme; porém, portanto.

  • ✅ Gabarito: D

    Estudo da Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) estimou os custos socioeconômicos da mobilidade urbana em nada menos de R$ 483,3 bilhões anuais, como mostrou o 3º Seminário de Mobilidade e Inovação organizado por esta Folha → Temos, em destaque, uma conjunção subordinativa conformativa, expressa valor semântico de conformidade, ela equivale a "segundo", "conforme", "consoante".

    Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte → Temos, em destaque, uma conjunção coordenativa adversativa, ela expressa matiz semântica de adversidade, oposição, contradição, ressalva. Outras conjunções com essa mesma classificação: não obstante, porém, só que, contudo, senão (=mas sim), todavia, entretanto, no entanto, ainda assim.

    Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda → Temos, em destaque, o "pois" conclusivo, ele é classicamente separado por vírgulas, é uma forma de distinguir das demais classificações do "pois", ele equivale a "logo", "portanto", etc.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Letra D

    Conjunções Conformativas = Conforme, consoante, como, segundo...

    Conjunções Adversativas = mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto, e, não obstante...

    Conjunções Conclusivas = Logo, pois, portanto, por conseguinte, assim, então, por isso...

    Fonte: Tabela de conectivos do Prof: Elias Santana, Gran Cursos. RESISTA!!

  • MACETE SOBRE A CONJUNÇÃO ''POIS'':

    ''PAVE PDVC''

    PAVE => POIS ANTES DE VERBO EXPLICAÇÃO

    PDVC => POIS DEPOIS DE VERBO CONCLUSÃO

  • Macete para o COMO

    Sem VIRGULA – Aditiva

    Inicio de Oração – equivale a porque – Causal

    Virgula antes – Conformativa

  • Quando o "POIS" vier isolado por virgulas, ele geralmente é conclusivo! ai sabendo que o "CONTUDO" e adversativo,chegaríamos na alternativa D.

  • GAB [D] AOS NÃO ASSINANTES !!!

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA!!!

  • As conjunções coordenativas contribuem para a construção do teor das orações envolvidas, de modo que elas podem ser classificadas como:

    • aditivas;
    • adversativas (oposição);
    • alternativas;
    • conclusivas;
    • explicativas.

    As conjunções subordinativas são aquelas que ligam duas orações, sendo uma delas dependente da outra. A oração dependente, introduzida pelas conjunções subordinativas, recebe o nome de oração subordinada. Veja o exemplo:

    O baile já tinha começado quando ela chegou.

    O baile já tinha começado: oração principal

    quando: conjunção subordinativa

    ela chegou: oração subordinada

    • EX: causais;
    • condicionais;
    • conformativas;
    • concessivas;
    • comparativas;
    • consecutivas;
    • proporcionais;
    • temporais;
    • finais.

    → Conjunções adversativas: estabelecem uma oposição ou um contraste entre a ideia presente na primeira oração e a que consta na segunda: Mas (sempre no início da oração), porém, entretanto, no entanto, contudo, todavia, não obstante.

    → Conjunções conclusivas: estabelecem uma consequência em relação ao que consta na oração anterior. Além disso, introduzem o sentido de fechamento de uma ideia: Portanto, logo, assim, pois (após o verbo), por conseguinte, por isso, diante disso (repare que as três últimas são locuções conjuntivas, ou seja, mais de uma palavra exerce o papel de conjunção).

    → Conjunções conformativas: São chamadas conjunções conformativas aquelas que iniciam uma oração subordinada em que se exprime a conformidade de um pensamento com o da oração principal: conforme, como, segundo, consoante etc.

  • O "como" presente na oração "como mostrou o 3o Seminário..." é conformativo. É possível substituí-lo por "conforme", "de acordo com", "segundo", etc.

    Já a conjunção "Contudo" possui valor adversativo. Equivale a "porém", "no entanto", "entretanto", etc.

    Por fim, a conjunção "pois" possui valor conclusivo. Note que o "pois" está posicionado após o verbo e equivale a "portanto".

    Resposta: Letra D

  • I. Como acordei tarde, cheguei atrasada no serviço. = IDEIA DE CAUSA/SUBSTITUA PELA EXPRESSÃO: "O FATO DE". EX: O FATO DE EU CHEGAR TARDE, FEZ COM QUE CHEGASSE ATRASADA NO SERVIÇO.

    II. Como foi determinado, não haverá plantão. = IDEIA DE CONFORMIDADE/SUBSTITUA PELA EXPRESSÃO: "CONFORME". EX: CONFORME FOI DETERMINADO, NÃO HAVERÁ PLANTÃO.

    III. Júlia estuda muito como eu. = IDEIA DE COMPARAÇÃO/SUBSTITUA PELA EXPRESSÃO: "IGUAL". EX: JÚLIA ESTUDA MUITO IGUAL A EU.

     Se a oração subordinada for introduzida pela conjunção “como”, ou seja, se ela aparecer antes da principal, como nos exemplos I e II, haverá duas possibilidades: ou estabelecerá ideia de causa ou de conformidade (acordo). Então, é preciso analisar o efeito de sentido, ou seja, a ideia estabelecida naquele contexto.

     Se a oração subordinada vier em sua posição habitual (exemplo III), ou seja, depois da oração principal, a ideia será de comparação.

    FONTE: https://escolakids.uol.com.br/portugues/como-uma-conjuncao-varias-classificacoes.htm

    ___________________________________________________________________________________________

    POIS ENTRE VÍRGULAS= CONCLUSÃO- TROQUE PELO PORTANTO

    POIS SEM VÍRGULAS= EXPLICAÇÃO- TROQUE PELO PORQUE

    EX: ELE ESTAVA BEM PREPARADO PARA O TESTE, NÃO FICOU, POIS, NERVOSO= ELE ESTAVA BEM PREPARADO PARA O TESTE, NÃO FICOU, PORTANTO, NERVOSO. SENTIDO DE CONCLUSÃO.

    EX 2: VENHA PARA CASA, POIS ESTÁ COMEÇANDO A CHOVER. = VENHA PARA CASA, PORQUE ESTÁ COMEÇANDO A CHOVER. SENTIDO DE EXPLICAÇÃO.

  • Decorem as conjunções, e irão ver que as questões ficarão bem mais fáceis.

  • Nessa questão o examinador até que foi bonzinho, colocou o nome das conjunções e um exemplo de cada


ID
3753292
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Custosa Mobilidade
  O tráfego intenso e os longos deslocamentos necessários em diversas cidades brasileiras tomam, além de tempo, cada vez mais recursos dos usuários e da sociedade.
  Estudo da Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) estimou os custos socioeconômicos da mobilidade urbana em nada menos de R$ 483,3 bilhões anuais, como mostrou o 3º Seminário de Mobilidade e Inovação organizado por esta Folha. O valor é 7% maior que o do levantamento anterior.
    No plano individual, o ônus do transporte vem aumentando. Além de custar mais e beneficiar uma parcela menor da população, o transporte individual consome quase o dobro de energia e polui duas vezes mais que o público.
  Para evitar o agravamento de uma situação já dramática, governantes, em particular os das metrópoles, devem promover políticas de desincentivo ao uso de carros.
  Uma alternativa é a criação de pedágios urbanos, a restringir a circulação de veículos em determinadas áreas, como já se fez em cidades como Singapura, Estocolmo, Milão e Londres. Nova York entrará nesse rol até o fim de 2020.
   Com os recursos angariados pela cobrança, municípios poderiam investir mais em seus sistemas de transporte público – opção para aqueles que não desejam tirar seus automóveis da garagem.
  Ações do gênero, reconheça-se, são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual.
  Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 08.11.2019. Adaptado)

Sem prejuízo ao sentido original e em conformidade com a norma-padrão, as informações do 7º parágrafo – Ações do gênero, reconheça-se, são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual. – estão corretamente reescritas em:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva b

    Sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual, reconheça-se que ações do gênero são politicamente difíceis.

  • ✅ Gabarito: B

    A) Reconheça-se, que ações do gênero, são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual → INCORRETO. A vírgula está separando incorretamente a oração subordinada substantiva subjetiva, trata-se de uma oração com função sintática de sujeito paciente (=reconheça-se ISSO/ISSO é reconhecido).

    B) Sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual, reconheça-se que ações do gênero são politicamente difíceis → CORRETO.

    C) Sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual reconheça-se de que ações do gênero são politicamente difíceis → INCORRETO. Nenhum termo rege a preposição "de", ela deve ser retirada.

    D) Reconheça-se de que ações do gênero são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual → INCORRETO. Nenhum termo rege a preposição "de", ela deve ser retirada.

    E) Reconheça-se que, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual, ações do gênero, são politicamente difíceis → INCORRETO. Vírgula separando incorretamente o sujeito do verbo.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Sujeito Oracional = Verbo na 3 do singular

    Reconhecer = Nesse contexto é VTD


ID
3753295
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Custosa Mobilidade
  O tráfego intenso e os longos deslocamentos necessários em diversas cidades brasileiras tomam, além de tempo, cada vez mais recursos dos usuários e da sociedade.
  Estudo da Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) estimou os custos socioeconômicos da mobilidade urbana em nada menos de R$ 483,3 bilhões anuais, como mostrou o 3º Seminário de Mobilidade e Inovação organizado por esta Folha. O valor é 7% maior que o do levantamento anterior.
    No plano individual, o ônus do transporte vem aumentando. Além de custar mais e beneficiar uma parcela menor da população, o transporte individual consome quase o dobro de energia e polui duas vezes mais que o público.
  Para evitar o agravamento de uma situação já dramática, governantes, em particular os das metrópoles, devem promover políticas de desincentivo ao uso de carros.
  Uma alternativa é a criação de pedágios urbanos, a restringir a circulação de veículos em determinadas áreas, como já se fez em cidades como Singapura, Estocolmo, Milão e Londres. Nova York entrará nesse rol até o fim de 2020.
   Com os recursos angariados pela cobrança, municípios poderiam investir mais em seus sistemas de transporte público – opção para aqueles que não desejam tirar seus automóveis da garagem.
  Ações do gênero, reconheça-se, são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual.
  Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 08.11.2019. Adaptado)

Uma alternativa _________ essa situação já dramática é a criação de pedágios urbanos, com _________ restrição ___________ circulação de veículos em determinadas áreas, como já se fez em cidades como Singapura, Estocolmo, Milão e Londres. Nova York chegará _________ rol até o fim de 2020.

De acordo com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser preenchidas, respectivamente, com:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    Uma alternativa a essa situação já dramática é a criação de pedágios urbanos, com a restrição à circulação de veículos em determinadas áreas, como já se fez em cidades como Singapura, Estocolmo, Milão e Londres. Nova York chegará a esse rol até o fim de 2020.

    ➥ Primeiramente, o que é crase? Em resumo, é um “fenômeno” da língua portuguesa que indica a fusão/união de duas vogais idênticas, o acento em “ à  chama-se  ⇒ acento grave. Basicamente: há “vocábulo exigindo” preposição “A” + artigo “A” = à.

    ➥ Respectivamente, alternativa a alguma coisa (=somente preposição "a" antes do pronome demonstrativo "essa"); com a restrição a algo (=preposição "a" + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "circulação"=crase); novamente, não deve haver crase antes do pronome demonstrativo "esse" e suas variações (=a esse → somente preposição).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva A

    a ... a ... à ... a esse

  • proibido crase antes de pronome demonstrativo

  • Veja comigo os itens:

    I) alternativa _________ essa situação já dramática é a criação de pedágios urbanos,

    Não diante do pronome esse , mas chamo sua a atenção , porque poderemos usar pronome em pronomes demonstrativos (aquele, aquela , aquilo) desde que possamos trocar por " a este, a esta, a isto)

    II) Faça uma troca do feminino pelo masculino.. se aparece ao = crase.

    com _________ restrição

    Com o acesso.

    III) Restrição ___________ circulação

    Restrição ao Movimento

    IV) NÃO usamos crase diante de palavra masculina

    chegará _________ rol até o fim de 2020.

    O ROL

  • Veja comigo os itens:

    I) alternativa _________ essa situação já dramática é a criação de pedágios urbanos,

    Não diante do pronome esse , mas chamo sua a atenção , porque poderemos usar pronome em pronomes demonstrativos (aquele, aquela , aquilo) desde que possamos trocar por " a este, a esta, a isto)

    II) Faça uma troca do feminino pelo masculino.. se aparece ao = crase.

    com _________ restrição

    Com o acesso.

    III) Restrição ___________ circulação

    Restrição ao Movimento

    IV) NÃO usamos crase diante de palavra masculina

    chegará _________ rol até o fim de 2020.

    O ROL

    REPOSTA BY MATHEUS OLIVEIRA

  • Gabarito A

    Segue para quem errou;

    Link ‎Prof. Breno Blandy sobre Crase.

    https://www.youtube.com/watch?v=R3QIPDyIFWI

  • Crase proibida diante de pronome demonstrativo, preposição..

    Restrição a alguém, ou a si mesmo .

  • Slko to ficando Boa nisso. Glória Deus.

  • GAB. A)

    a ... a ... à ... a esse

  • Português com Pestana:

    Infelizmente, ainda há muitos mitos gramaticais espalhados pela internet e pelas salas de aula. Por isso, vamos desfazê-los de uma vez por todas?

    MITO 1: “Não há crase antes de pronome indefinido”.

    Veja os exemplos abaixo:

    – Ele não se referiu a esta doença, e sim à outra.

    – Ele não se referiu a estas doenças, e sim às demais.

    Os vocábulos “outra” e “demais” são pronomes indefinidos. A crase ocorre porque alguns pronomes indefinidos, como os do exemplo, admitem artigo definido antes. Logo, referir-se A + A outra = À outra; referir-se A + AS demais = ÀS demais


ID
3753298
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.

Custosa Mobilidade
  O tráfego intenso e os longos deslocamentos necessários em diversas cidades brasileiras tomam, além de tempo, cada vez mais recursos dos usuários e da sociedade.
  Estudo da Associação Nacional de Transportes Públicos (ANTP) estimou os custos socioeconômicos da mobilidade urbana em nada menos de R$ 483,3 bilhões anuais, como mostrou o 3º Seminário de Mobilidade e Inovação organizado por esta Folha. O valor é 7% maior que o do levantamento anterior.
    No plano individual, o ônus do transporte vem aumentando. Além de custar mais e beneficiar uma parcela menor da população, o transporte individual consome quase o dobro de energia e polui duas vezes mais que o público.
  Para evitar o agravamento de uma situação já dramática, governantes, em particular os das metrópoles, devem promover políticas de desincentivo ao uso de carros.
  Uma alternativa é a criação de pedágios urbanos, a restringir a circulação de veículos em determinadas áreas, como já se fez em cidades como Singapura, Estocolmo, Milão e Londres. Nova York entrará nesse rol até o fim de 2020.
   Com os recursos angariados pela cobrança, municípios poderiam investir mais em seus sistemas de transporte público – opção para aqueles que não desejam tirar seus automóveis da garagem.
  Ações do gênero, reconheça-se, são politicamente difíceis, sobretudo num país que historicamente privilegiou o transporte individual.
  Não se trata, contudo, de dificuldade intransponível. Pesquisa recente do Instituto Ipsos mostrou que 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. Há boa margem, pois, para o avanço dessa agenda.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 08.11.2019. Adaptado)

Há expressão em linguagem figurada no trecho:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: E

    ... 30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. (8º parágrafo)

    ➥ A expressão em destaque foi empregada em sentido irreal, figurado, conotativo (=dos contos de fadas). Marca a ideia de deixar de usar o veículo.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva E

    30% dos paulistanos proprietários de carro aceitariam abrir mão do veículo em favor de outro meio de transporte. (8º parágrafo)

  • "Abrir mão": a partir do momento em que o emprego de tal expressão sintetiza a ideia de "renúncia", de "abdicação", pode-se afirmar que há o uso da linguagem figurada.

    Gabarito: alternativa E.

  • Bem, tá certo que a E tá bem ostensiva, mas, na minha opinião, há outras frases com figuras de linguagem:

    Na A temos uma Elipse:

    ... o transporte individual consome quase o dobro de energia e polui duas vezes mais que o (=o transporte) público. (3º parágrafo);

    Na C temos uma Metonímia:

    Com os recursos angariados pela cobrança, municípios (=os responsáveis pelos municípios) poderiam investir mais em seus sistemas de transporte público... (6º parágrafo);

    Na D também temos uma Metonímia:

    Ações do gênero, reconheça-se, são politicamente difíceis, sobretudo num país (=o povo do país) que historicamente privilegiou o transporte individual. (7º parágrafo).

    Corrijam-me se estou errado, por favor. Mandem-me mensagem no privado ou respondam aqui mesmo.

  • ABRIR MÃO É UMA PALAVRA TÃO COMUM NO MEU DIA A DIA , QUE NÃO ENXERGUEI COMO SENTIDO FIGURADO!!! POXA KKKKKKKKKKK

  • Duas perguntas que toda prova da Vuvu tem: Achar o sentido figurado e questão acerca de alguma tirinha...


ID
3753301
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Mauro comprou um carro. Deu 1/3 do valor total como entrada e financiou 3/4 do valor restante. A quantia que falta para completar o valor total será paga em uma única parcela, após o término do financiamento. O valor dessa parcela final corresponde, do valor total do carro, a

Alternativas
Comentários
  • entra = 1/3

    resto = 2/3 x 3/4 = 6/12 = 1/2 financiado

    1/3 + 1/2 = 5/6 --> entrada + finaciado

    parcela final: 1 - 5/6 = 1/6

     

    gab> B

  • nao entendi de onde que saiu o 2/3 ?

  • 1/3 ele deu então resta 2/3

  • Quando a questão pede fração de um valor que a gente não sabe, atribuo valor, no caso 120 ( para dar certo as divisões).

  • ENTRADA 1/3, LOGO SOBRAM 2/3.

    DE 2/3 ELE FINANCIOU 3/4

    3/4 DE 2/3= 6/12

    financiado= 6/12

    ainda falta saber oque ficou de 2/3

    6/12 -2/3= 6/36 simplifica dividindo por 6= 1/6 letra B

    Constância guerreiro, tudo na vida é por partes, assim como numa corrida ou qualquer esporte a evolução vem com o aumento da resistência, resistir é perseverar para evoluir. NÃO DESANIMA!. TEU DIA TA CHEGANDO!.

  • Entrada: 1/3

    Financiou: 3/4 de 2/3 = 6/12 = 1/2

    Quanto falta pagar?

    Entrada + financiamento = 5/6

    Portanto, faltam apenas 1/6 para pagar.

  • Neste tipo de questão gosto de trabalhar com valores hipotéticos que fica mais fácil de resolver a questão.

    Suponha que o carro custe R$18000.

    Ele deu 1/3 de entrada =R$6000

    Faltam 12000,deste valor ele financiou 3/4,que equivale a R$9000 (3/4 de 12000)

    Então 9000 +6000=15000 Faltam 3000 (seria a parcela paga de um vez)

    Então 18000/3000(simplificando)=1/6,então R$3000 equivale a 1/6 do valor do carro.

  • Divide um quadrado em 3 partes na vertical e pinta uma parte (1/3). Depois sobraram 2 quadrados em branco, divida em 4 partes (para facilitar, faça 3 linhas na horizontal, transformando as 2 partes em 8 partes), pinte 3/4 dos que restaram, ou seja, 6 quadradinhos (3 x 2). Sobra apenas 2 quadradinhos em branco.

    Se você completar a divisão verá que tem 12 quadradinhos iguais aos 2 que sobraram em branco.

    Logo:

    2/12

    Simplificando:

    1/6

    Gab: B

    Obs: Desenhando é bem mais fácil. Método da professora Rosa <3

  • Vamos supor um valor Impar para o preço do carro já que inicialmente ele foi fracionado em 1/3

    Supor o valor 15 (usando 3 como referência de impar)

    em primeiro lugar entrou com 1/3 = 1/3 de 15 = 5

    sobra 10 para pagar

    valor esse parcelado em 3/4 = 3/4 de 10 = 7,5

    sobra 2,5 para pagar

    2,5/15 = 1/6

  • Gabarito (B)

    Entrada 1/3 → Falta 2/3 para terminar de pagar

    Financiou 3/4 → Falta 1/4

    Agora é só multiplicar

    2/3 . 1/4 = 2/12

    Simplificando por 2

    1/6

    Bons estudos!

  • https://www.youtube.com/watch?v=g_zWuF-O8kE

    RESOLUCAO TOP CONFIRAM

    CANAL MATEMATICA COM GODOY

  • Para facilitar imagine que ele tinha 3 bolinhas

    Entrada de 1/3x ou seja seu uma bolinha

    Das duas que sobraram ele financiou 3/4 de 2/3x(resto) que é =1/2x ou seja das três bolinhas(total) ele financiou metade 1 linha e meia logo sobraram no final 1/6

    () () () três bolinhas

    () () () entrada

    () () () financiadas

    () () () parceria final


ID
3753304
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em determinado dia, um fabricante entregou 1100 caixas de certo produto, que foram totalmente repartidas entre 3 clientes distintos, A, B e C. Sabe-se que o cliente B recebeu 100 caixas a mais que o cliente A, e que este, por sua vez, recebeu a metade do número de caixas recebidas pelo cliente C. A diferença entre os números de caixas recebidas pelo cliente C e pelo cliente B é igual a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA D

     

    A + B + C = 1100

    B = A+100

    A = C/2 --> C = 2A

    VAMOS DEIXAR TD EM FUNÇÃO DE "A":

    A + A+100 + 2A = 1100

    4A = 1100 - 100

    4A = 100

    A = 100/4 

    A = 250

    SE 'a' É 250, ENTÃO B É 350

     C = 2 A = 2 . 250

    C = 500

    C - B = 500 - 350 = 150 --> NOSSO GABARITO

     

     

  • Galera, resolução!

    A=X B=X+100 C=2X

    X+X+100+2X=1100

    4X=1100-100

    X=1000/4

    X=250

    A=250 B=350 C=500

    C-B=500-350-->150!

  • 1100 caixas foram repartidas entre 3 clientes distintos, A, B e C:

    A + B + C = 1100

    O cliente B recebeu 100 caixas a mais que o cliente A:

    B = A + 100

    O A, por sua vez, recebeu a metade do número de caixas recebidas pelo cliente C

    A = C/2

    Agora é só substituir:

    A + B + C = 1100

    C/2 + C/2 + 100 + C = 1100 (Tira o MMC de 2 e 1)

    C/2 + C/2 + 200/2 + 2C/2 = 2200/2 (Corta os denominadores)

    4C + 200 = 2200

    4C = 2200 - 200

    4C = 2000

    C = 2000/4

    C = 500

    A = C/2

    A = 500/2

    A = 250

    B = A + 100

    B = 250 + 100

    B = 350

    A diferença entre os números de caixas recebidas pelo cliente C e pelo cliente B é igual a:

    C - B

    500 - 350 = 150

    GAB. D

  • A + B + C = 1100

    A

    B = 100 + A

    C = 2A

    A + 100 + A + 2A = 1100

    4A = 1000

    A = 250

    B = 350

    C = 500

    C - B = 500 - 350

    C - B = 150

  • Pelo jeito, sigo caindo nela desde 2020:

    Em 16/02/21 às 19:21, você respondeu a opção A. Você errou!

    Em 09/09/20 às 14:58, você respondeu a opção A. Você errou!

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk, meu Deus! Vou chorar.

    Em 30/03/21 às 14:16, você respondeu a opção A. Você errou!

    Em 16/02/21 às 19:21, você respondeu a opção A. Você errou!

    Em 09/09/20 às 14:58, você respondeu a opção A. Você errou!

  • Para mim essa é a resolução correta:

    A=x ; B=x+100 ; C=2x+200

    x+x+100+2x+200=1100

    x=200

    B=200+100 = 300

    C=2*200+200 = 600

    C-B= 600 - 300 = 300

  • A = X

    B = X + 100

    C = 2 X

    X + X + 100 + 2 X = 1.100

    4 X + 100 = 1.100

    4 X = 1.100 - 100

    4 X = 1.000

    X = 1.000 / 4

    X = 250

    A = 250 ( X )

    B = 350 ( X + 100 )

    C = 500 ( 2 X )

    500 (C) - 350 (B) = 150

    Gabarito: Letra D (150)

  • C / 2 + C / 2 + 100 + C = 1100

    4 C / 2 = 1000

    C = 2000 / 4

    C = 500

    B - C

    C / 2 + 100 - C

    500 / 2 + 100 - 500

    350 - 500

    150


ID
3753307
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma empresa, 6 máquinas iguais, de mesmo rendimento, trabalhando de forma simultânea e sem interrupções, produzem 540 unidades de certa peça a cada três horas. Para passar a produzir 600 unidades da mesma peça a cada 2 horas, nas mesmas condições operacionais, essa empresa precisará adquirir, das mesmas máquinas, mais

Alternativas
Comentários
  • NÃO FAÇO REGRA PARA RESOLVER ESSE TIPO DE QUESTÃO:

    ENCONTRE O OBJETIVO DAS MÁQUINAS, A QUAL É AS UNIDADES.  COLOQUE-O NA FRENTE E INVERTA, ASSIM:

    UNIDADES -----MÁQUINAS-------HORAS

    600----------------------6-------------------3

    540----------------------X-------------------2

    AGORA, MULTIPLIQUE:

    600 * 6 * 3 = 540 * X * 2

    10800 = 1080 X

    X = 10800/1080

    X = 10 MÁQUINAS

    SE ELE JÁ TEM 6 VAI PRECISAR DE MAIS 4 MÁQUINAS 

     

    GAB.A

  • Gabarito(A)

    Regra de três composta

    6 máquinas ------------- 540 unidades -------------- 3 horas

    x máquinas ---------- 600 unidades ---------------2 horas

    Se aumentar o número de máquinas, aumentará a produção de peças(direta) e diminuirão as horas de produção(inversa). Portanto, inverta a grandeza ''horas'' antes de resolver.

    Se puder simplifique os números para facilitar a conta. (Simplifiquei 54 com 60 por 6)

    6 / X = 9/10 * 2/3 (inverti a grandeza horas)

    6/x = 18/30 (simplifiquei por 6)

    6/x = 3/5

    3x = 30

    x = 10 máquinas.

    Já temos 6 máquinas, então precisará adquirir mais 4 máquinas.

  • Vejam os videos do professor Marcio Flavio do Gran Cursos, ele explica regra de três composta de uma maneira bem simples. Pra mim foi muito bom!

  • https://www.youtube.com/watch?v=DwJn0sZypEg&t=13s

    resolucao top confiram

    canal: matematica com godoy

  • Gabarito:A

    Principais Dicas:

    • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
    • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

  • Olá, pessoal!

    Pensei de uma forma um tanto diferente, talvez mais trabalhosa, que seria experimentar as alternativas. Inicialmente, de cara, tentei a primeira alternativa e fiz da seguinte forma:

    (M): Máquinas

    (p): peças

    O quadro inicial era: 6m que fabricavam 540 p por 3 horas trabalhadas. OK!

    A intenção da questão é ver a produtividade aumentar para 600 p para duas 2 horas trabalhadas.

    Aqui está o "pulo do gato", não sei se foi atitude mais certa, mas segui minha intuição:

    Quis descobrir o rendimento em uma hora: dividi o número de peças por 3. Logo, 180p/h. Ok?

    Quanto cada máquina faz por hora? Outra divisão: 180p/6m: 30. Logo, 1 máquina produz 30p/h.

    Depois disso já tive a felicidade de acertar a alternativa:

    + 4 máquinas? Será?

    Vamos ver!

    Tínhamos 6 já + 4: 10 máquinas x 30 (rendimento de cada um por hora): 300 peças/ hora. Multiplicamos por 2 e temos 600 peças em duas horas!

    Eis o meu raciocínio!


ID
3753310
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na lata de certa tinta, há a seguinte instrução: “Diluição: usar 80 mL de água para cada 1200 mL de tinta.” Felipe separou 1200 mL dessa tinta e, por descuido, adicionou 110 mL de água. Para que a tinta preparada tenha a concentração recomendada pelo fabricante, Felipe precisará adicionar à mistura uma quantidade de tinta igual a

Alternativas
Comentários
  • REGRINHA DE TRÊS SIMPLES:

    NESTE CASO ADICIONEI = 30 ML A MAIS

    80 = 1200

    30 = X 

    80X = 1200*30

    X = 36000/80

    X = 450ML --> TRANSFORMANDO PARA LITRO, TEMOS : 0,45 LITROS

     

    GAB. C

  • bAHHH... Bem mais fácil, Carlos! EU saí metendo razão e proporção!

  • Segue a razão: 80/1200, simplificando: 1/15.

    Ou seja 1 parte de água para 15 partes de tinta. Adiciounou 30 ml de água a mais, são 3 partes a mais, logo 3 x 15 partes de tinta = 45

  • 80/1200 simplificando fica 1/15

    Monta equação abaixo:

    (110/1200+x) = 1/15

    x = 450

  • https://www.youtube.com/watch?v=rMosrOrHVAc

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  • bitolado, interpretei que colocou 110ml a mais

  • Da pra resolver com regra de três:

    1200ml ----------------------> 80ml

    X <-------------------------- 110ml

    1.200 / X = 80 / 110

    80 X = 1.200 * 110

    80 X = 132.000

    X = 132.000 / 80

    X = 1.650

    1.650 - 1.200 = 450ml

    450ml = 0,45L

    Gabarito: Letra C (0,45 litro)


ID
3753316
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os preços dos produtos P e Q, em reais, eram representados por x e 0,8 x, respectivamente. Sabe-se que ambos os preços tiveram um aumento de 25%, e a soma dos dois preços, após o aumento, ficou igual a R$ 270,00. Desse modo, é correto afirmar que o preço do produto P, antes do aumento, era igual a

Alternativas
Comentários
  • P=X

    Q=0,8X

    Aumento de 25% sobre um valor significa 1+0,25 vezes esse valor.

    No caso P= 1,25X

    Em Q=1,25.0,8==>1X ou X

    Somados temos 270:

    1,25X+X=270

    2,25X=270

    X=270/2,25

    X=120

  • Só complementando: também é possível descobrir quanto é 25% de 0,8 por regra de 3:

    0,8_____100%

    x_____25%

    100x=0,8.0,25

    x=20/100=0,2

    Então, somando 0,8 com o aumento de 0,2 dá 1x

    Colocando na equação:

    x+1,25x=270

    2,25x=270

    x=120

  • LETRA E

    P.................. X..................(+25%)............. .X+0,25X

    Q................. 0,8X..............(+25%)...............0,8X+0,25(0,8X)

    x+0,25x+0,8x+0,25(0,8x)=270

    x+0,25x+0,8x+0,2x=270

    x+0,45x+0,8x=270

    2,25x=270

    x=120

  • https://www.youtube.com/watch?v=3_IsVTVAclY&t=17s

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  • Gabarito:E

    Principais Regras:

    • Representações: 25% = 0,25 = 25/100
    • Não existe um método para você realizar essas questões, por exemplo, a maioria das questões você consegue realizar tudo por regra de três. Exemplp:

    25 - 100%

    10 - X

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

  • P = X (após o aumento)-------> P = X * 1,25

    Q = 0,8 X (após o aumento)-------> Q = 0,8 X * 1,25 = 1,0 X

    1,25 X + X = 270

    2,25 X = 270

    X = 120

    Assim, o valor de P antes do aumento era R$ 120,00

  • 0,25 * 0,8 = 0,2

    0,25 X + 0,2 X = 270

    045 X = 270

    X = 600

    0,25 * 600 = 150

    150 ___ 1,25

    X _____ 1

    1,25 X = 150

    X = 120


ID
3753325
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os tempos gastos para a execução dos trabalhos A e B, juntos, somaram 4 horas e 24 minutos, sendo que a execução do trabalho B durou 26 minutos a mais que a do trabalho A. Se a execução do trabalho B teve início às 8 horas e 12 minutos, então ela foi concluída às

Alternativas
Comentários
  • 4H E 24M = 264 MIN

    A + B = 264

    B = A +26

    A + A +26 = 264

    2A = 264-26

    2A = 238

    A = 238/2

    A = 119 e B É 26 MINUTOS A MAIS :

    B = 145 => 2H e 25 MIN

     

    B = 8H e12MIN + 2H e 25MIN

    B = 10H e 37MINUTOS

     

    GAB.D

     

  • 4:24 = 264 minutos

    264 - 26 = 238

    238 / 2 = 119 = A

    119 + 26 = 145 = B

    Check: 119 + 145 = 264

    145 minutos = 2h25m

    8:12 + 2h

    10:12 + 25m

    10:37

  • Transformei tudo em minutos para facilitar:

    A + B = 4h24m

    A + B = 264 m

    B = A + 26m

    A + A + 26 = 264

    2A = 264 - 26

    2A = 238

    A = 238/2

    A = 119

    A + B = 264 m

    119 + B = 264

    B = 264 -119

    B = 145

    B = 2h25m

    B levou 2h25m para executar o trabalho. Se ele começou às 08h12 e levou 2h25 na execução, então terminou às 10h37m.

    Gab. D

  • https://www.youtube.com/watch?v=i0FcUkKWBKE&t=15s

    Resolução Top Confiram

    Canal : Matemática Com Godoy

  • eu só queria saber como que resolve e se não for o caso, por que esta inserido essa questão no filtro de regra de três


ID
3753331
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Começa nesta quinta-feira (27) – manhã de sexta-feira (28) no horário local – o encontro da 14ª Cúpula do G20 em Osaka, no Japão. A cúpula vai reunir líderes das maiores economias do mundo, e deve ser marcada por discussões sobre conflitos comerciais globais.
(G1. https://glo.bo/2pALpSH. Publicado em 27.06.2019. Adaptado)

Entre tais conflitos, destaca(m)-se

Alternativas
Comentários
  • Assertiva b

    a guerra comercial entre China e Estados Unidos

  • Letra B

  • Resumo de notícia:

    A cúpula vai reunir líderes das maiores economias do mundo, e deve ser marcada por discussões sobre conflitos comerciais globais, especialmente em meio às negociações entre China e Estados Unidos em torno da guerra comercial;

    A última reunião ocorreu na edição anterior do encontro do G20, em Buenos Aires. Na ocasião, os líderes dos dois países chegaram a acertar uma trégua, mas meses depois a negociação foi interrompida;

    Depois do G20, Trump visitará a Coreia do Sul para abordar a questão do programa nuclear norte-coreano com o presidente Moon Jae-in;

    Além da guerra comercial, os EUA também estarão sob as atenções dos demais participantes por causa das recentes tensões envolvendo o Irã;

    Essa será a primeira participação de Jair Bolsonaro na cúpula do G20 como presidente do Brasil.

    Fonte: retirei do próprio texto no link.

  • O G20 é um grupo das 19 maiores economias nacionais do mundo, mais a União Europeia, criado em 1999, depois de sucessivas crises financeiras que abalaram sobremaneira a economia global. O grupo congrega 90% do PIB mundial, 80% do comércio mundial (incluindo o comércio entre os membros da UE) e dois terços da população mundial.

    O peso econômico e a representatividade do G-20 conferem-lhe significativa influência sobre a gestão do sistema financeiro e da economia global. Sua importância cresceu bastante após a reunião de cúpula em Washington em 2008 e a crise do mesmo ano, tornando-o um fórum de debate e de decisões mais importantes e mais ativo do que o G8.

    Os líderes participantes da reunião de 2008 anunciaram, em 25 de setembro de 2009, que o G-20 seria o novo conselho internacional permanente de cooperação econômica.
    Os propósitos fundamentais do G20 são entendidos a partir da lógica neoliberal e foram estabelecidos na reunião em Berlim em 2004. Quais  sejam: eliminação de restrições no movimento de capital internacional; desregulação, condições flexíveis para o mercado de trabalho, privatização, garantia de propriedade intelectual e outros direitos de propriedade privada; criação de possibilidades de investimentos estrangeiros diretos e liberalização do comércio global.

    A 14ª reunião do G20 aconteceu em Osaka, no Japão, em 2019. Ela foi marcada pela discussão acerca dos conflitos comerciais vigentes.

    A questão pede que seja apontada, entre as alternativas, aquela que apresenta o conflito que foi o principal eixo de debate na reunião do G20 em 2019.

    A) INCORRETA- Os embates político-comerciais entre o Mercosul e a Venezuela não têm alcance global.

    B) CORRETA- A guerra comercial entre as duas maiores economias do globo, EUA e China, é o tema que concentrou as discussões do G20 pois seus efeitos alcançam um número significativo de países.

    C) INCORRETA – A questão referente aos produtos brasileiros não pode ser entendida como um conflito comercial global. Tem um caráter estritamente local pois seu raio de alcance é relativamente pequeno.
    D) INCORRETA -A “disputa" pelo petróleo na América do Sul não é conflito enquanto tal. Tampouco faz parte da geopolítica do petróleo, apesar de Venezuela e Brasil serem produtores.

    E) INCORRETA – O boicote à Coréia do Norte não configura um conflito comercial. Até mesmo porque a Coreia do Norte não tem representatividade no comércio global.

    RESPOSTA : B
  • O presidente dos EUA, Donald Trump, acreditava que travar uma guerra tarifária poderia diminuir o déficit comercial do país com a China.

    E sim, o déficit comercial dos EUA em bens caiu desde o início da guerra comercial, mas permanece alto.

    Nos 12 meses até novembro de 2019, o déficit diminuiu em US$ 60 bilhões em relação ao ano anterior e ficou em cerca de US$ 360 bilhões.

    Mas reduzir esse déficit teve um custo: o comércio bilateral deu um grande passo atrás, encolhendo mais de US$ 100 bilhões.

    Projeções apontam que os EUA não devem atingir sua meta de crescimento econômico de 3%, em parte devido à guerra comercial com a China. Analistas dizem que pode levar anos para que o impacto da imposição de tarifas se mostre totalmente.

    O crescimento da China também está desacelerando. O Banco Mundial prevê que a economia chinesa cresça menos de 6% em 2020, o que seria o ritmo mais lento em quase três décadas.

    A guerra comercial entre as duas maiores economias do mundo inevitavelmente prejudica toda a economia global. "Todo mundo perde em uma guerra comercial", comentou a diretora-geral do Fundo Monetário Internacional (FMI), Kristalina Georgieva.

    BBC - 15 janeiro 2020 (Antes da Pandemia)


ID
3753334
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Ao final da sessão do Supremo desta quinta (7), o ministro que preside o Supremo Tribunal Federal (STF) desempatou o julgamento e afirmou que o Congresso pode fazer mudanças na legislação caso entenda que a prisão após condenação em segunda instância deva voltar a valer. Em seu voto, o referido ministro disse que estava seguindo a vontade do parlamento, que, na sua avaliação, determina que o condenado só pode ser preso depois de esgotados todos os recursos, e tribunais superiores.
(G1. https://glo.bo/2NyExhL. Publicado em 08.11.2019. Adaptado)

O presidente do Supremo Tribunal Federal é

Alternativas
Comentários
  • Assertiva d

    O presidente do Supremo Tribunal Federal é Dias Toffoli.

  • O atual presidente do Supremo Tribunal Federal é o ministro Dias Toffoli, empossado em 13 de setembro de 2018.

  • Curiosidade:

    O próximo Presidente do STF será o Luiz Fux

    Assume no dia 10/09/20

  • Letra D - Dias Toffoli (Presidente do STF)

  • Esta é uma questão de memorização. A resposta é dada pelo raciocínio do “sim ou não". As informações necessárias ao estudo para preparação para este tipo de questão estão disponíveis em sites oficiais do governo brasileiro. É possível obter informações bastante acuradas sobre as diferentes instituições da República. Quando do momento da inscrição, o candidato deve ser informado acerca da temática a ser estudada. Por conseguinte, não deverá ser um estudo aleatório e sim direcionado de acordo com as demandas apresentadas. 

    Na entrada da questão é descrita a resolução de uma sessão do Supremo Tribunal Federal, que é a casa mais importante do Poder Judiciário Federal do Brasil. Pede-se que seja indicada a alternativa que aponta corretamente o nome do presidente do Supremo à época da sessão descrita.

    A) INCORRETA – Ministro do Supremo Tribunal Federal mas, não é o presidente.

    B) INCORRETA– Ministro do Supremo Tribunal Federal mas, não é o presidente.

    C) INCORRETA –– Ministro do Supremo Tribunal Federal mas, não é o presidente.

    D) CORRETA –Dias Toffoli era o ministro do Supremo Tribunal Federal à época da decisão apontada.

    E) INCORRETA- – Ministro do Supremo Tribunal Federal mas, não é o presidente.

    RESPOSTA: D
  • A favor da prisão em segunda instância:  Alexandre de Moraes, Edson Fachin, Luís Roberto Barroso, Luiz Fux e Cármen Lúcia.

    Contra a prisão em segunda instância Marco Aurélio Mello, Ricardo Lewandowski, Rosa Weber, Gilmar Mendes, Celso de Mello e Dias Toffoli.

  • Questao desatualizada. Atual presidente: Luiz Fux (2020–2022)

  • Em junho, a eleição de Fux ocorreu de forma simbólica porque não há disputa. A investidura no cargo segue ordem de antiguidade de entrada no tribunal. O ministro sucederá Dias Toffoli, que deixa a presidência da Corte após cumprir mandato de dois anos.

  • Luiz Fux assumiu apenas em setembro de 2020! Antes disso Dias Toffoli era o presidente.

    gabarito D


ID
3753337
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O dia 10 de agosto de 2019 poderá ser classificado como um momento-chave na história recente da Amazônia. Hoje, ele já é conhecido pelo fato de que produtores rurais da região Norte do país teriam iniciado um movimento de ação conjunta. Essa suspeita está sendo investigada pela Polícia Federal (PF) e pelo Ministério Público Federal (MPF). Ontem, a procuradora-geral da República, Raquel Dodge, afirmou haver indícios de uma “ação orquestrada” para agir em pontos da floresta.
(Uol. https://bit.ly/36Q3bSp. Publicado em 27.08.2019. Adaptado)

O fato citado pelo texto ficou conhecido como

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    O dia 10 de agosto de 2019 poderá ser classificado como um momento-chave na história recente da Amazônia Dia do Fogo.

  • Dia do fogo

    Letra B

  • Em agosto de 2019 produtores rurais na Amazônia iniciaram um movimento que tem efeitos desastrosos na floresta. Há um impasse: os produtores dependem do plantio para a sobrevivência mas, sem a floresta não há vida na região. Além disso, há os povos nativos que vivem na e da floresta. E, é claro, há a importância da Amazônia para a manutenção da qualidade do ar no globo. Ela é chamada de “pulmão do mundo".

    Na verdade, a ação dos produtores rurais pode ser enquadrada como crime ambiental. Por isso é que o extrato de texto diz que “Essa suspeita está sendo investigada pela Polícia Federal (PF) e pelo Ministério Público Federal (MPF)" . Ao que tudo indica houve uma ação orquestrada e proposital para causar dano à floresta.

    Pede-se que seja apontado entre as alternativas, a que indica o nome pelo qual é conhecido o dia da ação descrita. É uma questão relativamente simples, de memorização. No entanto é preciso que o conhecimento do que se passa no país esteja em dia !

    A) INCORRETA – O nome não designa a ação descrita.

    B) CORRETA- O movimento dos produtores rurais é conhecido como Dia do Fogo por terem os produtores rurais ateado fogo em áreas da floresta.

    C) INCORRETA - O nome não designa a ação descrita.

    D) INCORRETA - O nome não designa a ação descrita.

    E) INCORRETA - O nome não designa a ação descrita.

    RESPOSTA : B
  • Em agosto de 2019, a atenção do Brasil e do mundo se voltou para a maior reserva florestal e de biodiversidade da Terra. A maior floresta tropical do mundo, a Amazônia, registrou um aumento de 196% dos focos de incêndio em relação ao mesmo período no ano anterior, segundo dados do Programa Queimadas, do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe). Detectou-se ainda aumento de 88% no desmatamento da Amazônia quando no comparativo de junho de 2019 com junho de 2018.

    O dia 10 de agosto merece uma atenção especial. Nesta data, que atualmente é conhecida como o DIA DO FOGO, produtores rurais da região Norte iniciaram um movimento de ação conjunta para incendiar áreas da floresta Amazônica.

    Resposta: B

  • A ação criminosa que ficou conhecida como “Dia do Fogo” após notícia de que houve combinação para incêndios florestais nos municípios de Altamira e Novo Progresso, sudoeste do Pará, nos dias 10 e 11 de agosto.

  • B dia do Fogo

    Ninguém foi preso ou sequer indiciado um ano depois do ‘Dia do Fogo’, ataque organizado por produtores rurais e empresários de Novo Progresso, que triplicou os focos de incêndio no sudoeste do Pará nos dias 10 e 11 de agosto de 2019. As investigações realizadas pela Polícia Civil e pela Polícia Federal ainda não apontaram os culpados pelo episódio, que foi organizado em um grupo de WhatsApp e contou com uma ‘vaquinha’ para comprar combustível e contratar motoqueiros para espalharem as chamas, conforme detalhou a Repórter Brasil em outubro do ano passado.

    https://reporterbrasil.org.br/2020/08/dia-do-fogo-completa-1-ano-sem-presos-nem-indiciados-impunidade-incentiva-destruicao-da-amazonia/

  • O dia 10 de agosto poderá ser classificado como um momento-chave na história recente da . Hoje, ele já é conhecido como o "Dia do Fogo", quando produtores rurais da região Norte do país teriam iniciado um movimento conjunto para incendiar áreas da maior floresta tropical do mundo.

    Essa suspeita está sendo investigada pela Polícia Federal (PF) e pelo Ministério Público Federal (MPF). Nesta segunda-feira (26), a procuradora-geral da República, Raquel Dodge, afirmou haver indícios de uma "ação orquestrada" para incendiar pontos da floresta.

    De todo modo, os dados apontam que a partir de 10 de agosto houve um aumento substancial no número de focos de incêndio em diversas cidades da região Norte.

    A primeira notícia sobre ele foi publicada no dia 5 de agosto pelo jornal Folha do Progresso, da cidade paraense de Novo Progresso, a 1.194 quilômetros da capital do Estado, Belém.

    A reportagem relatava uma conversa com uma liderança dos produtores rurais da cidade, sem identificá-lo. Ele prometia promover incêndios florestais no dia 10.

    "(Os produtores) querem o dia 10 de agosto para chamar atenção das autoridades. (...) Na região, o avanço da produção acontece sem apoio do governo. 'Precisamos mostrar para o presidente (Jair Bolsonaro) que queremos trabalhar e o único jeito é derrubando. Para formar e limpar nossas pastagens é com fogo'", dizia o texto.

    No Pará, sim.

    Dados de satélite colhidos pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) e compilados pela Secretaria Estadual de Meio Ambiente do Pará mostram que, a partir de 10 de agosto, houve um aumento significativo nas queimadas em áreas de floresta.

    Esse crescimento ocorreu principalmente em reservas florestais das cidades de Novo Progresso, Altamira e São Félix do Xingu - todas cortadas pela rodovia BR-163.

    No dia 10, Novo Progresso tinha 124 registros de focos de incêndio ativos, um aumento em 300% em relação ao dia anterior.

    Altamira registrou 154 focos de queimadas entre os dias 6 e 8 de agosto. Nos três dias seguintes, de 9 a 11 de agosto, havia 431 pontos de fogo na cidade. Ou seja, alta de 179% em três dias.

    São Félix do Xingu apresentou um aumento mais significativo: entre os dias 6 e 8 de agosto, o município registrou 67 focos. Nos três dias seguintes, foram 288 - aumento de 329% em três dias.

    Nesta terça-feira (27), em reunião com o presidente Jair Bolsonaro, o governador do Pará, Helder Barbalho (MDB), afirmou que apenas na Área de Proteção Ambiental (APA) Triunfo do Xingu, em São Félix, cerca de 3.000 hectares foram perdidos para o fogo nos últimos dias.

    "É queimada de floresta para fazer pasto", disse Barbalho. "O sujeito vai lá, desmata, queima, faz um pasto e aluga a área para um produtor rural."


ID
3753340
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O acordo de livre comércio eliminará as tarifas de importação para mais de 90% dos produtos comercializados entre os dois blocos. Para os produtos que não terão as tarifas eliminadas, serão aplicadas cotas preferenciais de importação com tarifas reduzidas. O processo de eliminação de tarifas varia de acordo com cada produto e deve levar até 15 anos contados a partir da entrada em vigor da parceria intercontinental.
(EBC. https://bit.ly/2WZkZpX. Publicado em 19.06.2019)

O referido acordo de livre comércio envolve o Mercosul e

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    a U. E. – União Europeia.

  • Letra C

    Mercosul e União Europeia

  • O Mercosul foi fundado em 1991, pela assinatura do Tratado de Assunção. Assinaram primeiro Barsil e Argentina. Uruguai e Paraguai aderiram posteriormente. “Inicialmente, o Mercosul estabeleceu entre os quatro membros uma zona de livre comércio, ou seja, uma zona em que foram abolidas as taxas sobre as mercadorias exportadas e importadas dentro do bloco. Posteriormente, esse quadro foi revertido para uma zona aduaneira, na qual as nações parceiras concordam em padronizar as tarifas alfandegárias que são cobradas"

    Nestes anos de existência não só o volume de comércio entre os quatro participantes iniciais aumentou como também em 2004 a Venezuela aderiu ao grupo. No entanto, desde 2016 a Venezuela está suspensa por conta de questões referentes à ruptura da democracia no país. Ser um Estado democrático faz parte do acordo do Mercosul

    A questão pede que seja apontada, entre as alternativas, a outra parte do acordo firmado pelo Mercosul em 2019. A questão é de memorização. É de “sim" ou “não".

    A) INCORRETA – O Brasil é parte do BRICS que, na verdade não é uma organização como o Mercosul. Não há como o Brasil estar dos dois lados do acordo comercial.

    B) INCORRETA- A organização Mundial do Comércio não é uma organização de Estados para comercializar e sim para estabelecer regras o comércio internacional.

    C) CORRETA – O acordo comercial foi firmado entre a União Europeia e o Mercosul, depois de anos de negociação.

    D) INCORRETA – A Cooperação Ásia – Pacífico tem como objetivo estabelecer regras e acordos de comércio entre os países membros.

    E) INCORRETA – A associação de Livre Comércio das Américas pode ser entendida como uma organização paralela ao Mercosul e há momentos em que disputa os mesmos mercados.

    RESPOSTA : C
  • "Os países do  formarão uma das maiores áreas de livre comércio do planeta a partir do acordo anunciado ontem (28), em Bruxelas. Juntos, os dois blocos representam cerca de 25% da economia mundial e um mercado de 780 milhões de pessoas. Quando se considera o número de países envolvidos e a extensão territorial, o acordo só perde para o Tratado Continental Africano de Livre Comércio, que envolve 44 países da África e foi assinado em março deste ano. Mesmo assim, União Europeia e Mercosul fecharam o maior acordo entre blocos econômicos da história, o que deve impulsionar fortemente o comércio entre os dois continentes. 

    O acordo de livre comércio eliminará as tarifas de importação para mais de 90% dos produtos comercializados entre os dois blocos. Para os produtos que não terão as tarifas eliminadas, serão aplicadas cotas preferenciais de importação com tarifas reduzidas. O processo de eliminação de tarifas varia de acordo com cada produto e deve levar até 15 anos contados a partir da entrada em vigor da parceria intercontinental.

    De acordo com a Confederação Nacional da Indústria (CNI), o acordo reduz, por exemplo, de 17% para zero as tarifas de importação de produtos brasileiros como calçados e aumenta a competitividade de bens industriais em setores como têxtil, químicos, autopeças, madeireiro e aeronáutico. Um estudo da confederação aponta que, dos 1.101 produtos que o Brasil tem condições de exportar para a União Europeia, 68% enfrentam tarifas de importação. Com a abertura do mercado europeu para produtos agropecuários brasileiros, que são altamente competitivos, mais investimentos devem ser aplicados na própria indústria nacional, já que dados do setor mostram que o agronegócio consome R$ 300 milhões em bens industrializados no Brasil para cada R$ 1 bilhão exportado.

    Para os países do Mercosul, bloco formado por Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai (e Venezuela, que está suspensa), o acordo prevê um período de mais de uma década de redução de tarifas para produtos mais sensíveis à competitividade da indústria europeia. No caso europeu, a maior parte do imposto de importação será zerada tão logo o tratado entre em vigor."

    Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/politica/noticia/2019-06/mercosul-e-ue-fecham-maior-acordo-entre-blocos-do-mundo

  • Após 20 anos de negociações entre União Europeia e o Mercosul, no último dia 28 de junho, finalmente foi fechado um dos maiores acordos comerciais da história. Visto pelos 28 países que participaram das tratativas, com bons olhos para o futuro. Juntos esses países movimentam 25% do PIB mundial.

    https://www.fazcomex.com.br/blog/acordo-mercosul-e-ue/

  • Os países do Mercosul e da União Europeia formarão uma das maiores áreas de livre comércio do planeta.

    Juntos, os dois blocos representam cerca de 25% da economia mundial e um mercado de 780 milhões de pessoas. Quando se considera o número de países envolvidos e a extensão territorial, o acordo só perde para o Tratado Continental Africano de Livre Comércio, que envolve 44 países da África e foi assinado em março de 2019. Mesmo assim, União Europeia e Mercosul fecharam o maior acordo entre blocos econômicos da história, o que deve impulsionar fortemente o comércio entre os dois continentes.

    O acordo de livre comércio eliminará as tarifas de importação para mais de 90% dos produtos comercializados entre os dois blocos. Para os produtos que não terão as tarifas eliminadas, serão aplicadas cotas preferenciais de importação com tarifas reduzidas. O processo de eliminação de tarifas varia de acordo com cada produto e deve levar até 15 anos contados a partir da entrada em vigor da parceria intercontinental.

    Resposta: C


ID
3753343
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O governo anunciou nesta quarta (30) que o país não será mais a sede do fórum da APEC (Cooperação Econômica Ásia-Pacífico) e da Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2019 (COP-25) devido à recente onda de protestos.
(Folha de S.Paulo. https://bit.ly/33vP42G. Publicado em 30.10.2019)

O país a que o texto se refere é

Alternativas
Comentários
  • Assertiva E

    O país a que o texto se refere é o Chile.

  • Chile

    Letra E

  • Reuniões Internacionais acontecem, via de regra, em locais diferentes a cada vez. Isso acontece não só para que os custos de tais reuniões não recaiam sempre sobre o mesmo Estado. Além disso, demonstram que a importância de todos os Estados é a mesma – ao menos em tese. Alguns organismos internacionais têm sede fixa, como a ONU (Organização das Nações Unidas) e suas agências mas, acordos internacionais não. Daí a rotatividade, saudável, do local de reuniões.

    A entrada da questão apresenta um trecho no qual é dito que o Estado sede do “fórum da APEC (Cooperação Econômica Ásia-Pacífico) e da Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2019 (COP-25)" declara que não poderá mais ser sede por conta de onda de protestos, o que não é incomum.

    No caso os protestos não se referem às reuniões citadas mas, a problemas político econômicos internos. Pergunta-se qual o país em pauta. A questão é de memorização. É de “sim" ou “não".

    A) INCORRETA -Não é o país sede.

    B) INCORRETA- Não é o país sede.

    C) INCORRETA - Não é o país sede.

    D) INCORRETA – Não é o país sede.

    E) CORRETA – No ano de 2019 o Chile foi marcado por uma série de protestos.
    RESPOSTA : E
  • Reuniões Internacionais acontecem, via de regra, em locais diferentes a cada vez. Isso acontece não só para que os custos de tais reuniões não recaiam sempre sobre o mesmo Estado. Além disso, demonstram que a importância de todos os Estados é a mesma – ao menos em tese. Alguns organismos internacionais têm sede fixa, como a ONU (Organização das Nações Unidas) e suas agências mas, acordos internacionais não. Daí a rotatividade, saudável, do local de reuniões.

    A entrada da questão apresenta um trecho no qual é dito que o Estado sede do “fórum da APEC (Cooperação Econômica Ásia-Pacífico) e da Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2019 (COP-25)" declara que não poderá mais ser sede por conta de onda de protestos, o que não é incomum.

    No caso os protestos não se referem às reuniões citadas mas, a problemas político econômicos internos. Pergunta-se qual o país em pauta. A questão é de memorização. É de “sim" ou “não".

    A) INCORRETA -Não é o país sede.

    B) INCORRETA- Não é o país sede.

    C) INCORRETA - Não é o país sede.

    D) INCORRETA – Não é o país sede.

    E) CORRETA – No ano de 2019 o Chile foi marcado por uma série de protestos.

    RESPOSTA : E

    Resposta do professor

  • O MOTIVO FOI OS PROTESTOS QUE ACONTECEU DURANTE 13 DIAS. ENTÃO CHILE NÃO VAI MAIS SER A SEDE

  • Em 2019, o Chile passou a ser sacudido por uma série de protestos que tomou as ruas das principais cidades do país.

    As manifestações no Chile surgiram inicialmente em protesto contra o aumento do preço dos bilhetes de metrô em Santiago, decisão que seria suspensa e posteriormente anulada pelo Governo liderado pelo presidente chileno. Apesar do recuo das autoridades, as manifestações e os confrontos prosseguiram devido à degradação das condições sociais, à crise econômica intensa e às desigualdades no país.

    Por causa dos protestos, o governo chileno desistiu de ser a sede do fórum da APEC (Cooperação Econômica Ásia-Pacífico) e da Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2019 (COP-25) devido à onda de protestos. Estes eventos estavam previstos para novembro e dezembro de 2019, respectivamente.

    A final da Libertadores 2019, que ocorreria no Chile, também teve seu local de realização alterado. Por causa dos protestos contra o governo, a Conmebol decidiu tirar a decisão de Santiago e definiu Lima, no Peru, como sede substituta. A partida, que foi disputada entre Flamengo e River, teve vitória do time brasileiro por 2 a 1.

    Resposta: E


ID
3753346
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta apenas extensões de arquivos reconhecidas por padrão, no MS-Windows 7, em sua configuração padrão, como arquivos de imagens.

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: D

    A) bmp [Imagem*] e pptx [apresentação - powerpoint].

    *arquivo que possui uma descrição precisa da quantidade de pixels e cada cor, sendo que cada cor possui três valores

    B) xlsx [planilha - excel] e docx [texto - word].

    C) txt [texto - bloco de notas ] e jpg [Imagem].

    D) jpg [Imagem] e png [Imagem].

    E) png [Imagem] e doc [texto - word].

    *https://www.tecmundo.com.br/software/119207-saiba-4-principais-formatos-imagens.htm

  • jpg e png.

  • A) bmp [Imagem] e pptx [apresentação - powerpoint]

    B) xlsx [planilha - excel] e docx [texto - word]

    C) txt [texto - bloco de notas ] e jpg [Imagem]

    D) jpg [Imagem] e png [Imagem]

    E) png [Imagem] e doc [texto - word]

    ---

    Espero ter ajudado. Bons estudos a todos!

  • Imagem e imagem!

  • Alternativa: D

  • Esquema para revisar:

    Extensões de imagem:

    JPEG - Joint Photographic Experts Group

    • TIFF - Tagged Image File Format

    •GIF - Graphics Interchange Format

    • BMP - Windows Bitmap -

    • SVG - Scalable Vector Graphics

    •PNG - Portable Network Graphics -

    • PCD - Kodak Photo CD

    Extensões de vídeo:

    AVI –

    MPEG –

    MOV – Formato de mídia especialmente desenhado para

    RMVB - RealMedia Variable Bitrate

    MKV

    Extensões de Áudio:

    MP3 –

     WMA –

    AAC –

    •OGG –

    •AC3 –

    • WAV –

  • No Windows, sistema operacional da Microsoft, os dados são armazenados com nomes e extensões. A extensão procura identificar o tipo de informação gravada no arquivo.

    As imagens são arquivos representados por extensões como BMP (Bitmap), GIF, JPG, PNG e TIF.
    JPG é uma imagem com 16.7 milhões de cores e comprimida (tamanho reduzido de arquivo, pela taxa de compressão escolhida pelo usuário). É o formato popular para fotos.
    PNG é uma imagem vetorial que poderá ser ampliada sem perder qualidade. Também poderá ser usado para fotos.
    Os formatos de imagens poderão ser editados pelo acessório Microsoft Paint.

    PPTX é apresentação de slides do Microsoft PowerPoint. XLSX é pasta de trabalho com planilha de cálculos do Microsoft Excel. DOCX é documento de textos do Microsoft Word. TXT é texto sem formatação que poderá ser editado pelo Bloco de Notas. DOC é documento do Microsoft Word que poderá ser editado pelo acessório do Windows WordPad.

    Gabarito do professor: Letra D.
  • LETRA D

  • GAB. D

    jpg e png.

  • APRESSADO COM CRU RRRSRS ,NÃO LI TUDO E PAREI EM EXTENSÕES (PADRÃO) ,POIS É RSRSRS, NO FINAL DO TEXTO ESTAVA A PALAVRA CHAVE ( IMAGEM ) ,MELHOR ERRAR AGORA DO QUE NA PROVA ,SEGUE O JOGO

  • GAB. D Uma dica que pode ajudar, geralmente arquivos de imagem tem a letra G.
  • GAB-D

    jpg e png.

    LAVAR O BANHEIRO, NÃO VAI CAIR SUA MÃO. VÁ ESTUDAR!!!


ID
3753358
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que correlaciona corretamente um atalho por teclado no Google Chrome versão 78, em sua configuração padrão, com sua respectiva funcionalidade.

Alternativas
Comentários
  • A) Ctrl+H

    B) Correto

    C) Ctrl+T

    D) Ctrl+P

    E) Ctrl+H

  • Assertiva b

    Ctrl + T: abrir nova aba de navegação.

  • Gabarito(B)

    A. CTRL + J mostra os downloads.

    ___

    B. CTRL + T abre uma nova aba.

    Não confunda com CTRL+N, que abre uma nova janela.

    Sinônimos de guia já cobrados --> separador e aba.

    ___

    C. CTRL + P imprimir documento.

    ___

    D. CTRL + N abre uma nova janela.

    ___

    D. CTRL + F abre a caixa de pesquisa.

  • DOWNLOAD CHROME: CTLR + SHIFT + T ou CTRL + J

  • Pensei agora. Talvez seja útil - CTRL + J - Mostra os downloads JÁ feitos.

  • Ctrl + T: abrir nova aba de navegação.

  • Complementando...

    Ctrl + T: abre uma nova aba na janela atual

    Ctrl + N: abre uma nova janela no navegador

    Ctrl + Shift + N: abre uma nova janela de navegação anônima

  • Gabarito letra B para os não assinantes

    A) Ctrl + J: exibir o histórico de downloads.

    B) Ctrl + T: abrir nova aba de navegação. Gabarito

    C) Ctrl + P: Imprimir página.

    D) Ctrl + N: abre uma Nova janela no navegador.

    E) Ctrl + F: abre a caixa de pesquisa.

    Outras:

    ► Ctrl + shift + T = abre a última janela fechada

    ► windows + D = maximiza e também minimiza as janelas

    ► Windows +M = Minimiza as janelas (mas não maximiza)

    ► Ctrl + D = adiciona aos favoritos

  • B) Ctrl+T de Tab (Abas em inglês).

  • Olá queridos alunos, compartilho o link com meu comentário sobre essa questão! Aproveitem! Mais dicas de Informática? Me mande um "oi" no WhatsApp 41 99166-4433

  • Chupeta no mel

  • Nos programas do computador, como o navegador de Internet Google Chrome, é possível executar comandos através de opções nos menus, ícones na barra de ferramentas e atalhos de teclado.
    Os atalhos de teclados apresentados na questão executam os seguintes comandos:
    Ctrl + T: abrir nova aba (tab) de navegação.
    Ctrl + H: exibir o histórico (history) de páginas acessadas.
    Ctrl + J: exibir o histórico de arquivos transferidos para o computador (downloads).
    Ctrl + P: imprimir (print) página.
    Ctrl + N: abrir uma nova (new) janela de navegação.
    Ctrl + F: localizar (find) uma ocorrência de texto no conteúdo textual da página.

    Gabarito do professor: Letra B.
  • Gabarito(B)

    A. CTRL + J mostra os downloads.

    ___

    B. CTRL + T abre uma nova aba.

    Não confunda com CTRL+N, que abre uma nova janela.

    Sinônimos de guia já cobrados --> separador e aba.

  • Google chrome = guias

    mozila firefox = abas

  • Na verdade no Google Chrome não é chamado de nova aba e sim nova guia...

    CTRL+T = Nova guia.

  • A) Ctrl + J: ABRE O HISTÓRICO DE DOWNLOAD

    B) Ctrl + T: abrir nova aba de navegação. (GABARITO)

    C) Ctrl + P: IMPRIME A PÁGINA

    D) Ctrl + N: ABRE NOVA JANEJA

    E) Ctrl + F: PESQUISAR NA PÁGINA

  • T de Tab

  • Nos programas do computador, como o navegador de Internet Google Chrome, é possível executar comandos através de opções nos menus, ícones na barra de ferramentas e atalhos de teclado.

    Os atalhos de teclados apresentados na questão executam os seguintes comandos:

    Ctrl + T: abrir nova aba (tab) de navegação.

    Ctrl + H: exibir o histórico (history) de páginas acessadas.

    Ctrl + J: exibir o histórico de arquivos transferidos para o computador (downloads).

    Ctrl + P: imprimir (print) página.

    Ctrl + N: abrir uma nova (new) janela de navegação.

    Ctrl + F: localizar (find) uma ocorrência de texto no conteúdo textual da página.

    Gabarito do professor: Letra B.


ID
3838273
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A questão social é tema bastante discutido no Serviço Social e o acúmulo teórico produzido sobre essa categoria tem permitido avançar e ampliar a sua prospecção fundante na profissão. Concebida como resultado das tensões da relação capital e trabalho, é correto afirmar que a questão social é fruto da acumulação capitalista e, nesse modo de produção, a riqueza e a pobreza

Alternativas
Comentários
  • Lei geral da acumulação marxiana.
  • Em consonância a esse pensamento, Iamamoto (2010) aponta que a questão social é indissociável da sociabilidade capitalista e que na sociedade burguesa a gênese da questão social deriva do caráter coletivo da produção contraposto à apropriação privada da própria atividade humana.

    Eis, portanto, a lei geral de acumulação sobre base capitalistalei segundo a qual “uma massa crescente de meios de produção, graças à produtividade do trabalho social, pode ser colocada em movimento com um dispêndio progressivamente decrescente de força humana” (Marx, p. 209).

  • CADÊ A REFERENCIA PARA ESSA ALTERNATIVA CERTA...

  • O número de pessoas em situação de pobreza aumenta numa proporção muito maior que a dos ricos que, concentram cada vez mais riquezas, mas não aumentam em números de pessoas na mesma proporção


ID
3838276
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Serviço Social, como expressão do trabalho coletivo no âmbito das políticas sociais, compõe o movimento progressivo de regulação e formulação de respostas institucionais às demandas postas pelas contradições da questão social. Faz parte do rol de profissões que, ao serem recrutadas pela estruturação do mercado, passam a ocupar lugares específicos na divisão social e técnica do trabalho. Como mediação privilegiada do trabalho profissional, frente às configurações da questão social, responde a requisições ditadas pela dinâmica da luta de classes e dessas com

Alternativas
Comentários
  • A reestruturação produtiva, a reforma do Estado segundo os parâmetros neoliberais, o agravamento da questão social manifesta nas multifacetadas formas de expressão das desigualdades sociais, vêm criando novas estratégias de seu enfrentamento por parte da sociedade civil organizada e do Estado.


ID
3838279
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Diante da violação de direitos, decorrentes de negligência, violência, abandono, situações circunstanciais ou conjunturais, entre outras, o indivíduo detém maior ou menor capacidade de agir, estando, assim, em maior ou menor risco. Nesse sentido, entende-se o risco social em uma dimensão subjetiva, na qual o indivíduo contrabalança as condições de vulnerabilidade com as suas possibilidades e capacidades de enfrentá-las. Na perspectiva da responsabilidade pública, o entendimento é de que, diante do risco, cabe uma ação no campo da política, no sentido de possibilitar que a situação seja enfrentada em uma dimensão coletiva. Nessa direção, a Política Nacional de Assistência Social (PNAS) incide, nesse contexto, por meio da ampliação da proteção social básica e especial, fundamentada na garantia de padrões denominados pela Constituição Federal de

Alternativas
Comentários
  • ALTERNATIVA B.

    A Política Pública de Assistência Social realiza-se de forma integrada às políticas setoriais, considerando as desigualdades socioterritoriais, visando seu enfrentamento, à garantia dos mínimos sociais, ao provimento de condições para atender contingências sociais e à universalização dos direitos sociais.

    https://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/assistencia_social/Normativas/PNAS2004.pdf


ID
3838282
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Os direitos socioassistenciais, concretizados por meio da oferta de benefícios e serviços de assistência social, são derivados constitucionalmente e, portanto, são passíveis de serem reclamados. É correto afirmar que tais direitos são consubstanciados em ofertas, concentradas em três funções da assistência social: proteção social, vigilância social e defesa de direitos dos usuários, aspectos esses fundamentados no princípio

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra E - da dignidade humana.

  • Os serviços socioassistenciais no SUAS são organizados segundo as seguintes referências: vigilância social, proteção social e defesa social e institucional.

    -PNAS

    A dignidade da pessoa humana, prevista no artigo 1º, inciso III da Constituição Federal, constitui um dos fundamentos do Estado Democrático de Direito, inerente à República Federativa do Brasil. Sua finalidade, na qualidade de princípio fundamental, é assegurar ao homem um mínimo de direitos que devem ser respeitados pela sociedade e pelo poder público, de forma a preservar a valorização do ser humano.

    -Raquel Santos de Santana


ID
3838285
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No âmbito da política de Assistência Social busca-se superar a concepção tradicional de família, reconhecendo os diferentes arranjos que atualmente caracterizam o universo familiar, comportando modelos, estruturas e dinâmicas distintas. Nesse sentido, os instrumentos metodológicos do trabalho social devem estar pautados em processo de reflexão sobre os possíveis condicionantes socioeconômicos e culturais da situação de vida das famílias. Isso favorece a percepção da dimensão individual e coletiva da problemática vivenciada, a definição de estratégias e de projetos de superação da situação de vulnerabilidade social, com vistas ao efetivo usufruto dos direitos sociais e à melhoria

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A- da qualidade de vida da população.

  • Gabarito A)

    http://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/assistencia_social/Cadernos/Orientacoes_PAIF_2.pdf

    Assim, as abordagens metodológicas do trabalho social com famílias do PAIF devem estar pautadas em um processo de reflexão sobre a situação de vida das famílias e suas prováveis condicionantes socioeconômicas e culturais, favorecendo a percepção da dimensão individual e coletiva da problemática vivenciada, a definição de estratégias e de projetos individuais e coletivos de superação da situação de vulnerabilidade social, com vistas ao efetivo usufruto dos direitos e à melhoria da qualidade de vida da população.


ID
3838288
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A matricialidade sociofamiliar está presente em todo o processo de operacionalização da PNAS, da proteção social básica à proteção social especial, e por essa razão o foco da política de assistência social é o fortalecimento dos vínculos familiares. Nessa perspectiva, a família, vista como provedora de cuidados, deve ser apoiada para responder ao dever de sustento, guarda e educação de seus membros. A responsabilização das famílias pela situação na qual se encontram ou o seu fortalecimento como protagonistas sociais, são direções que se contrapõem no trabalho social com esse grupo. O correto entendimento do que significa a matricialidade sociofamiliar no SUAS é condizente com a compreensão da família como

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C - sujeito de direitos.


ID
3838291
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A família é o núcleo social básico de acolhida, convívio, autonomia e sustentabilidade de seus membros; é o lócus primário de socialização, aprendizagem e desenvolvimento de capacidades humanas. Essa qualificação da família, como principal agente da socialização, foi determinante para sua primazia na concepção e implementação da Política Nacional de Assistência Social (PNAS). No entanto, para além da centralidade da família, a PNAS estabelece a matricialidade sociofamiliar, colocando em foco suas necessidades, o que significa compreender seu momento e situação social, na perspectiva de responder a tais aspectos a partir de suas

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B- especificidades.

  • O dinamismo, a diversidade e a complexidade da realidade social pautam questões sociais que se apresentam sob formas diversas de demandas para a política de assistência social, e que exigem a criação de uma gama diversificada de serviços que atendam às especificidades da expressão da exclusão social apresentada para esta política.

    (PNAS, p. 53)


ID
3838294
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Política Nacional de Assistência Social, em sua concepção, atribui expressiva importância ao território na definição, planejamento e execução dos serviços. Compreender as vulnerabilidades e riscos em uma dimensão territorial, imprime à política de Assistência Social a perspectiva de identificar a questão social, agregando ao conhecimento da realidade, a dinâmica demográfica associada à dinâmica socioterritorial. Aproximar-se do território no âmbito das políticas sociais implica em um deslocamento de rota e de escala, que busca articular elementos estruturantes com as particularidades e

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A- singularidades dos lugares.


ID
3838297
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Vigilância Socioassistencial, Proteção Social e Defesa de Direitos são as três funções da política de assistência social, que possuem fortes relações entre si, na medida em que cada uma delas só se realiza em sua plenitude por meio da interação e complementariedade com as demais. A Vigilância Socioassistencial objetiva identificar e compreender as situações de precarização e de agravamento das vulnerabilidades que afetam os territórios e os cidadãos. Deve, ainda, apoiar atividades de planejamento, organização e execução de ações do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), por meio da produção e análise de informações sobre o financiamento, sobre as condições de acesso aos serviços, benefícios, programas e projetos, bem como sobre o tipo, volume, localização e qualidade

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D- das ofertas.


ID
3838300
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é uma unidade singular da proteção social que desempenha as funções de gestão da proteção básica no seu território e de oferta do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF). A sua função de gestão territorial compreende: a articulação da rede socioassistencial de proteção social básica referenciada ao CRAS; a promoção da articulação intersetorial e a busca ativa. Esta função viabiliza o CRAS como porta de entrada para os usuários e como unidade de referência para os serviços da rede socioassistencial e das demais políticas públicas no seu território de abrangência. A articulação da rede socioassistencial de proteção social básica referenciada ao CRAS e as diretrizes que norteiam a busca ativa são de responsabilidade

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C- do gestor de assistência social.

  • Gabarito letra C- do gestor de assistência social.

  • Alguém para fundamentar?

  • A responsabilidade pela gestão da proteção social básica é da secretaria municipal (ou do DF) de Assistência Social, ou congênere. Porém, a gestão territorial, que deve estar em consonância com as diretrizes estabelecidas pelo órgão gestor, é responsabilidade do coordenador do CRAS, que deve contar com o auxílio dos demais componentes da equipe de referência.

    https://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/assistencia_social/Cadernos/orientacoes_Cras.pdf

    pagina23


ID
3838303
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Na luta pela hegemonia na sociedade, as classes sociais fundamentais, burguesia e proletariado, formulam e implementam formas diferenciadas de participação social, expressas por práticas educativas de mobilização e organização dessas classes. Embora desenvolvida em diferentes espaços sócio-ocupacionais, a participação social não se constitue como processo exclusivo da prática dos assistentes sociais. Porém, no âmbito do Serviço Social, a mobilização social e a organização inscrevem-se no corpo teórico-prático da profissão como elementos constitutivos, traduzindo nos movimentos da prática profissional modalidades de sua assimilação e

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C - recriação.

  • a vunesp e suas questões de completar frase... ridícula.

  • A mobilização social e a organização, no âmbito do Serviço Social, traduzem modalidades da assimilação/recriação desses processos no movimento da prática profissional e, assim, inscrevem-se no corpo teórico-prático da profissão enquanto elementos constitutivos (não exclusivos) e como condição indispensável para sua concretização na sociedade. (CFESS, 2009)

  • Que banquinha viu!

  • A mobilização social e a organização, no âmbito do Serviço Social, traduzem modalidades da assimilação/recriação desses processos no movimento da prática profissional e, assim, inscrevem-se no corpo teórico-prático da profissão enquanto elementos constitutivos (não exclusivos) e como condição indispensável para sua concretização na sociedade.

    http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/zD3ifq80Dt7Az49Q4j7x.pdf

  • Nossa sinceramente, umas perguntas nada a ver, e também acho que todos que pagam o q concurso é com o intuito de estudar de uma forma mais focadas na questões, então cadê os professores? São pouquíssimas as perguntas que tem a explicação de um professor, e outra coisa a plataforma deveria colocar em todas as questões, a fontdo texto, contexto, porque às vezes é umas coisas tão confusas, que ao invés de ajudar só atrapalha.


ID
3838306
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A formulação da Política Nacional de Assistência Social está baseada nas seguranças afiançadas por esta política. As seguranças, compreendidas como garantias sociais, devem nortear todas as ações da PNAS, para assegurar a concretização de alguns direitos sociais reconhecidos pelo Estado. São seguranças afiançadas pelo CRAS, por meio da concretização do PAIF: o convívio familiar e comunitário, o desenvolvimento da autonomia e a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A- acolhida.

  • PNAS-2004

    A proteção social deve garantir as seguintes seguranças: segurança de sobrevivência

    (de rendimento e de autonomia); de acolhida; de convívio ou vivência familiar.


ID
3838309
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Provisões suplementares e provisórias integram organicamente as garantias do SUAS e são prestadas aos cidadãos e às famílias em virtude de nascimento, morte, situações de vulnerabilidade temporária e de calamidade pública. Tratam-se dos Benefícios Eventuais, cuja concessão e valor são definidos, com base em critérios e prazos, pelos Conselhos de Assistência Social. O CNAS poderá propor, na medida das disponibilidades orçamentárias das três esferas de governo, a instituição de benefícios subsidiários para cada criança de até seis anos de idade, no valor de até vinte e cinco por cento do

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra E - salário mínimo.

  • O CNAS poderá propor, na medida das disponibilidades orçamentárias das três esferas de governo, a instituição de benefícios subsidiários para cada criança de até seis anos de idade, no valor de até vinte e cinco por cento do E) salário-mínimo.

    A alternativa E é o gabarito da questão.

    Veja o art. 22, § 2º, da Lei nº 8.742/93:

    Art. 22 [...]

    § 2º O CNAS, ouvidas as respectivas representações de Estados e Municípios dele participantes, poderá propor, na medida das disponibilidades orçamentárias das 3 (três) esferas de governo, a instituição de benefícios subsidiários no valor de até 25% (vinte e cinco por cento) do salário-mínimo para cada criança de até 6 (seis) anos de idade. (Redação dada pela Lei nº 12.435, de 2011)

    Resposta: E

  • Lei Orgânica da Assistência Social

    Art. 22 - § 2  O CNAS, ouvidas as respectivas representações de Estados e Municípios dele participantes, poderá propor, na medida das disponibilidades orçamentárias das 3 (três) esferas de governo, a instituição de benefícios subsidiários no valor de até 25% (vinte e cinco por cento) do salário-mínimo para cada criança de até 6 (seis) anos de idade.       

  • II. A concessão e o valor desse benefício serão definidos pelos Estados, Distrito Federal e Municípios e previstos nas respectivas leis orçamentárias anuais, com base em critérios e prazos definidos pelos respectivos Conselhos de Assistência Social.

    III. O CNAS, ouvidas as respectivas representações de Estados e Municípios dele participantes, poderá propor, na medida das disponibilidades orçamentárias das 3 (três) esferas de governo, a instituição de benefícios subsidiários no valor de até 25% (vinte e cinco por cento) do salário-mínimo para cada criança de até 6 (seis) anos de idade.


ID
3838312
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Protocolo de Gestão Integrada de Serviços, Benefícios e Transferências de Renda no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), ao tratar das competências do Município em relação à gestão dos Programas Bolsa Família (PBF) e de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), prevê a disponibilização aos CRAS, da relação de famílias dos respectivos programas, residentes em seu território de abrangência, em situação de descumprimento de condicionalidades. De acordo com o artigo 11 (parágrafo único) do referido Protocolo, nos casos em que a causa do descumprimento das condicionalidades for a falta de acesso das famílias às políticas de Assistência Social, Saúde e Educação, compete ao município, em conjunto com Estado e a União, elaborar estratégias para

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    Art. 11. Compete ao Município e ao Distrito Federal: [...]

    Parágrafo Único. Nos casos em que a causa do descumprimento das condicionalidades for a falta de acesso das famílias às políticas de Assistência Social, Saúde e Educação, compete ao município, em conjunto com Estado e a União, elaborar estratégias para sanar lacunas existentes na oferta dos serviços em seu território.

    FONTE: Protocolo de Gestão Integrada de Serviços, Benefícios e Transferências de Renda no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS).


ID
3838315
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Rede SUAS é composta por ferramentas que realizam registro e divulgação de dados sobre recursos repassados, acompanhamento e processamento de informações sobre programas, serviços e benefícios socioassistenciais, suporte à gestão orçamentária, entre outras ações relacionadas à gestão da informação do SUAS. Um dos Sistemas de Informação que compõe a Rede SUAS contém dados relativos às famílias inseridas nos serviços dos CRAS e CREAS, formas de acesso e encaminhamentos realizados, denominado

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B- registro mensal de atendimento. ( RMA)

  • O Registro Mensal de Atendimentos (RMA) é um sistema onde são registradas mensalmente as informações relativas aos serviços ofertados e o volume de atendimentos nos Centros de Referência da Assistência Social (CRAS), Centros de Referência Especializados de Assistência Social (CREAS) e Centro de Referência Especializado para População em Situação de Rua (Centros POP).

    FONTE: http://mds.gov.br/assuntos/assistencia-social/gestao-do-suas/vigilancia-socioassistencial/registro-mensal-de-atendimentos-2013-rma

  • (resposta B)

    RMA (Registro Mensal de Atendimentos)

    A manutenção e a coordenação dos sistemas que compõem a Rede SUAS são realizadas pelo Ministério da Cidadania, por meio da Secretaria Nacional de Assistência Social. Alguns sistemas que compõem a Rede SUAS são:

    SAA é o sistema responsável pela gestão do acesso (login e senha) à Rede SUAS, no qual são delegados os perfis de acesso aos demais aplicativos. http://aplicacoes.mds.gov.br/ saa-web/

    CADSUAS Sistema de cadastro nacional do SUAS que centraliza o cadastro da rede socioassistencial, dos entes federativos e dos trabalhadores do SUAS. http://aplicacoes.mds.gov.br/ cadsuas

    SUASWEB É uma ferramenta integrante da Rede SUAS que compreende ferramentas de acesso público (Parcelas Pagas, Saldo Detalhado por Conta) e restrito (Plano de Ação, Demonstrativo Sintético) http://aplicacoes.mds.gov.br/suasweb

    SISC Acompanhamento e gestão do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – SCFV. http://aplicacoes.mds.gov.br/sisc

    (resposta B)

    RMA É um sistema no qual são registradas as informações sobre o volume de atendimentos e o perfil das famílias atendidas nos CRAS, CREAS e nos Centro POP. http://aplicacoes.mds.gov.br/ sagi/atendimento

    Carteira do Idoso É o sistema que emite o documento Carteira do Idoso, que é um instrumento de acesso à garantia da gratuidade de vagas e desconto nas passagens interestaduais para idosos com renda individual igual ou inferior a 2 salários mínimos, sem meios de comprovação de renda, mediante a inserção no Cadastro Único. http://aplicacoes.mds.gov.br/ carteiraidoso

    BPC na Escola É uma ferramenta que permite o preenchimento eletrônico do formulário de identificação das barreiras para o acesso e permanência na escola dos beneficiários do BPC.

    CNEAS É um banco de dados conectado em rede capaz de monitorar e reconhecer as ofertas socioassistenciais prestadas por entidades privadas de assistência social.


ID
3838318
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A partir do SUAS, o planejamento nas três esferas de governo ganhou maior importância, considerando a autonomia e competência de cada ente federado e as relações de cooperação e complementaridade entre eles, para a consolidação do Sistema. O Plano de Assistência Social é um instrumento de planejamento estratégico que organiza, regula e norteia a execução da PNAS na perspectiva do SUAS. As instâncias federadas deverão elaborar os respectivos planos a cada quadriênio, compondo em sua elaboração

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D- o diagnóstico sicioterritorial.


ID
3838321
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O monitoramento compõe o rol de atividades de gerenciamento do trabalho social com famílias do PAIF, compreendido como o acompanhamento contínuo e cotidiano por parte do Coordenador do CRAS da execução das ações, alcance de objetivos e de metas. O monitoramento dos encaminhamentos realizados para a rede socioassistencial, bem como para a rede setorial, depende do fluxo de informações negociado pelo Coordenador, em consonância com o órgão gestor municipal. Nessa direção, o monitoramento do desempenho dessa atividade de Gestão da Proteção Social Básica (PSB) no Território deve envolver os representantes

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D - dos setores implicados.


ID
3838324
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No processo de construção e regulação do Sistema Único da Assistência Social (SUAS), a gestão do trabalho surge como uma questão estratégica e como eixo imprescindível à qualidade da prestação de serviços da rede socioassistencial. Conforme as atribuições dos diferentes níveis de gestão do SUAS, definidas na Norma Operacional Básica de Recursos Humanos (NOB-RH/SUAS), compete a cada uma delas contratar e manter o quadro de pessoal qualificado academicamente e por profissões regulamentadas por Lei e na quantidade necessária à execução da gestão e dos serviços, conforme a necessidade da população e

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A - as condições de gestão de cada ente.

  •  De acordo com as atribuições dos diferentes níveis de gestão do SUAS, definidas na NOB/SUAS, compete a cada uma delas contratar e manter o quadro de pessoal qualificado academicamente e por profissões regulamentadas por Lei, por meio de concurso público e na quantidade necessária à execução da gestão e dos serviços socioassistenciais, conforme a necessidade da população e as condições de gestão de cada ente

    http://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/assistencia_social/Normativas/NOB-RH_SUAS_Anotada_Comentada.pdf


ID
3838327
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Tomando por base as diretrizes para a Política Nacional de Capacitação explicitada na NOB-RH do SUAS, a capacitação dos trabalhadores da área da Assistência Social deve ser promovida com a finalidade de produzir e difundir conhecimentos direcionados ao desenvolvimento de habilidades e capacidades técnicas e gerenciais, ao efetivo exercício do controle social e ao empoderamento dos usuários para o aprimoramento da política pública. Essa capacitação tem por fundamento a educação permanente e deve ser feita de forma

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C - sustentável.

  • NOB-RH SUAS (Brasilia, 2006)

    V – DIRETRIZES PARA A POLÍTICA NACIONAL DE CAPACITAÇÃO

    5. A capacitação dos trabalhadores da Assistência Social tem por fundamento a educação permanente e deve ser feita de forma:

    a) sistemática e continuada: por meio da elaboração e implementação de planos anuais de capacitação;

    b) sustentável: com a provisão de recursos financeiros, humanos, tecnológicos e materiais adequados;

    c) participativa: com o envolvimento de diversos atores no planejamento, execução, monitoramento e avaliação dos planos de capacitação, aprovados por seus respectivos conselhos;

    d) nacionalizada: com a definição de conteúdos mínimos, respeitando as diversidades e especificidades;

    e) descentralizada: executada de forma regionalizada, considerando as características geográficas dessas regiões, Estados e municípios.

    f) avaliada e monitorada: com suporte de um sistema informatizado e com garantia do controle social.


ID
3838330
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Assistência Social no Brasil baseia-se no paradigma do direito social, à medida que é definida como política pública. As legislações e normativas que a regulamentam, como a Lei Orgânica de Assistência Social – LOAS (Lei nº 8.742/1993, alterada pela Lei nº 12.435/2011), a Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e a Norma Operacional Básica (NOB/SUAS), concretizam essa dimensão, realizam reordenamentos institucionais, definem e firmam responsabilidades, hierarquizam e territorializam a proteção social oferecida, definem formas de financiamentos, elementos de pactuação e de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B - controle social.

  • https://www.mds.gov.br/webarquivos/public/NOBSUAS_2012.pdf

    pg 15 item 20

     Tem-se como marco importante na oferta qualificada de serviços do SUAS a definição das metas de desenvolvimento dos CRAS, a partir do Índice de Desenvolvimento dos Cras – IDCRAS, baseado na informação, orientado pelo monitoramento e pela definição de indicadores. Com base na experiência do IDCRAS, essa NOB propõe a pactuação de prioridades e metas de aprimoramento da gestão, do controle social, dos serviços, e dos programas, projetos e benefícios socioassistenciais.


ID
3838333
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma lei reconhecida internacionalmente e proporcionou muitos avanços no sentido da promoção dos direitos das crianças e dos adolescentes. No entanto, há ainda muito a alcançar, especialmente em relação à questão da violência. O ECA define que as medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou violados por ação ou omissão da sociedade ou do Estado, por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável ou em razão de sua conduta. Ainda de acordo com o ECA (art. 100), na aplicação das medidas levar-se-ão em conta as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

    Lei nº 8.069/1990 - ECA

    Art. 100. Na aplicação das medidas levar-se-ão em conta as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários.

  • Art. 98. As medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou violados:

    I - por ação ou omissão da sociedade ou do Estado;

    II - por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável;

    III - em razão de sua conduta.

    Capítulo II

    Das Medidas Específicas de Proteção

    Art. 99. As medidas previstas neste Capítulo poderão ser aplicadas isolada ou cumulativamente, bem como substituídas a qualquer tempo.

    Art. 100. Na aplicação das medidas levar-se-ão em conta as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários.

  • Art. 100 do ECA - Na aplicação das medidas levar-se-ão em conta as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários.

  • A questão exige do aluno o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente, que dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente (art. 1º).
    Art. 100: "Na aplicação das medidas levar-se-ão em conta as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários"
    Para completar o entendimento:
    O Estatuto da Criança e do Adolescente (lei 8.069/90) prevê como direito do público infanto-juvenil a convivência familiar:
    Art. 19: “É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta (...)".
    Portanto, a família natural e a família extensa possuem prevalência em relação à família substituta. Dessa forma, o poder público deve inicialmente verificar se os genitores possuem condições de permanecer com a criança e, posteriormente, se existem membros da família extensa aptos a assumir sua guarda. Apenas no caso de impossibilidade, ocorre a extinção do poder familiar dos genitores em relação à criança e está é encaminhada para família substituta.
    Gabarito do professor: a.
  • Art. 100. Na aplicação das medidas levar-se-ão em conta as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários.

  • Na aplicação das medidas levar-se-ão em conta as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários.

    Art. 100. Na aplicação das medidas levar-se-ão em conta as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários.

    Gabarito: A

  • Gabarito - Letra A.

    ECA

    Art. 100. Na aplicação das medidas levar-se-ão em conta as necessidades pedagógicas, preferindo-se aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários.


ID
3838336
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

O ECA é uma Lei Federal (nº 8.069/1990), que trata sobre os direitos das crianças e adolescentes em todo o Brasil. É um ramo do direito especializado e está organizado nas partes geral e especial. A primeira parte traça os princípios norteadores do Estatuto; já a segunda parte estrutura a política de atendimento, medidas, Conselho Tutelar, acesso jurisdicional e apuração de atos infracionais. A partir do Estatuto, crianças e adolescentes, sem distinção de raça, cor ou classe social, passaram a ser considerados como pessoas

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

    Lei nº 8.069/1990 - ECA

    Art. 6º Na interpretação desta Lei levar-se-ão em conta os fins sociais a que ela se dirige, as exigências do bem comum, os direitos e deveres individuais e coletivos, e a condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento.

  • Art. 6º do ECA - Na interpretação desta Lei levar-se-ão em conta os fins sociais a que ela se dirige, as exigências do bem comum, os direitos e deveres individuais e coletivos, e a condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento.

  • A questão exige do aluno o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente, que dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente (art. 1º).
    Art. 6º: "Na interpretação desta Lei levar-se-ão em conta os fins sociais a que ela se dirige, as exigências do bem comum, os direitos e deveres individuais e coletivos, e a condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento".
    Para completar o entendimento:
    O Código de Menores (1979) adotava a doutrina da situação irregular, segundo a qual as crianças e os adolescentes eram considerados meros objetos de proteção do Estado, sendo segregados da sociedade, de forma generalizada, em instituições, em caso de surgimento de problemas. Não havia uma política de proteção do público infanto-juvenil, mas sim de proteção da sociedade. As crianças e os adolescentes problemáticos, considerados responsáveis pela própria situação de irregularidade, deveriam ser simplesmente retirados do meio social. A família e o Estado não eram responsáveis pela garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes.
    Com o advento do Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), foi consolidada a doutrina da proteção integral, a qual entende que as crianças e adolescentes são sujeitos de direitos, pessoas em desenvolvimento, ou seja, pessoas ainda em formação, dotados de dignidade e que devem ser protegidos. As medidas de proteção devem buscar prioritariamente o fortalecimento dos vínculos familiares, não a segregação dos infantes em situação de risco. O Estado, a sociedade e a família são responsáveis por garantir os direitos das crianças e dos adolescentes. Por ainda estarem em formação, não possuem a plena capacidade de entender e de se autodeterminar, razão pela qual são inimputáveis e devem ser protegidos pela sociedade. 
    Gabarito do professor: e.
  • A partir do ECA, crianças e adolescentes, sem distinção de raça, cor ou classe social, passaram a ser considerados como pessoas em desenvolvimento.

     Art. 6º, ECA - Na interpretação desta Lei levar-se-ão em conta os fins sociais a que ela se dirige, as exigências do bem comum, os direitos e deveres individuais e coletivos, e a condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento.

    Gabarito: E

  • Bem que essa questão poderia cair no meu concurso.

    Resposta: E

  • Gabarito - Letra E.

    ECA

    Art. 6º Na interpretação desta Lei levar-se-ão em conta os fins sociais a que ela se dirige, as exigências do bem comum, os direitos e deveres individuais e coletivos, e a condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento.


ID
3838339
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

A violência contra a mulher pode ser compreendida como resultado da estruturação na sociedade de um tipo de relação em que todas as formas dessa violência encontram um denominador comum: o patriarcado. Para coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, a Lei nº 11.340/2006, Lei Maria da Penha, cria mecanismos para tanto. De acordo com o art. 5º dessa Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C

    Lei nº 11.340/2006 - Lei Maria da Penha

    Art. 5º Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:

    I - no âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio permanente de pessoas, com ou sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente agregadas;

    II - no âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que são ou se consideram aparentados, unidos por laços naturais, por afinidade ou por vontade expressa;

    III - em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, independentemente de coabitação.

    Parágrafo único. As relações pessoais enunciadas neste artigo independem de orientação sexual.

  • Assertiva C

    configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial.

  • Gabarito: C.

    Art. 5° da lei 11.340/2006: Conceitua-se violência como qualquer ação ou omissão baseada no gênero, que lhe causa morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial.

    Física: entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal. Ex: Tapa, chute, soco, etc.

    Psicológica: entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;

    Sexual: entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos. Ex: Estupro.

    Patrimonial: entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    Moral: entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

    fonte: Supremo TV.

  • Atenção: Se vc estuda outras legislações não pode confundir>>>

    Lei 11.340/06

    Art. 5º Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial

    Artigo 1, Convenção Belém do Pará

     Para os efeitos desta Convenção, entender-se-á por violência contra a mulher qualquer ato ou conduta baseada no gênero, que cause morte, dano ou sofrimento físico, sexual ou psicológico à mulher, tanto na esfera pública como na esfera privada.

     

  • Complete a frase...

  • GABARITO C

    Lei nº 11.340/2006 - Lei Maria da Penha

    Art. 5º Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause mortelesãosofrimento físicosexual ou psicológico dano moral ou patrimonial:

    I - no âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio permanente de pessoas, com ou sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente agregadas;

    II - no âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que são ou se consideram aparentados, unidos por laços naturais, por afinidade ou por vontade expressa;

    III - em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, independentemente de coabitação.

    Parágrafo único. As relações pessoais enunciadas neste artigo independem de orientação sexual.

  • A solução da questão exige o conhecimento acerca das disposições gerais da violência doméstica e familiar contra a mulher da Lei 11.340/2006. Para efeitos da lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial, de acordo com o art. 5º, caput do referido diploma.
    A lei Maria da Penha utiliza o termo violência em sentido amplo (BRASILEIRO, 2016), basta a presença de alternativa de um desses tipos para se configurar o crime desde que no âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio permanente de pessoas, com ou sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente agregadas ou  no âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que são ou se consideram aparentados, unidos por laços naturais, por afinidade ou por vontade expressa ou  em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, independentemente de coabitação. A própria lei traz em seu art. 7º a definição de cada tipo de violência, vejamos:

    “A violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    A violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;        

     A violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

    A violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    A violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria."

    Desse modo a alternativa correta é a letra C, motivo pelo qual todas as outras estão incorretas.

    GABARITO DA PROFESSORA: LETRA C

    Referências bibliográficas:


    LIMA, Renato Brasileiro de. Legislação criminal especial comentada. 4. ed., Salvador: Juspodivm, 2016.

  • FORMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER

    Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher:

    I – Violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II – Violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e a diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações ...

    III – Violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que induza a comercializar ou utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação...

    IV – Violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V – Violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

  • Art. 5º Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial: 

  • Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher:

    I – Violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II – Violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e a diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações ...

    III – Violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que induza a comercializar ou utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação...

    IV – Violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V – Violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúniadifamação ou injúria.

  • VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER

    Art. 5º Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:

    I - no âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio permanente de pessoas, com ou sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente agregadas;

    II - no âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que são ou se consideram aparentados, unidos por laços naturais, por afinidade ou por vontade expressa;

    III - em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, independentemente de coabitação

    FORMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER

    Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, entre outras:

    I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal;

    II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;

    III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício de seus direitos sexuais e reprodutivos;

    IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas necessidades;

    V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria. 

  • GAB C

    Art. 5º Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:


ID
3838342
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Ao definir o controle social como um dos seus eixos estruturantes, o texto da Política Nacional de Assistência Social (PNAS) expressa o entendimento de que se deve produzir uma metodologia que se constitua ao mesmo tempo em resgate de participação de indivíduos dispersos e desorganizados e a habilitação para que essa política seja assumida na perspectiva de direitos publicizados e controlados pelos seus usuários. Promoção de eventos temáticos e reuniões itinerantes são estratégias sugeridas pela PNAS para essa finalidade. Outra linha de proposição por meio da qual o direito possa, em primeira instância, tornar-se reclamável para os cidadãos brasileiros é a criação de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B - ouvidoria .

  • Este sistema permite acesso a todas as Ouvidorias dos órgãos do Governo do Estado de São Paulo - Rede Paulista de Ouvidorias.

    Tipos de Manifestação: Solicitação de Informação, Reclamação, Denúncia, Sugestão, Elogio.

    Após registrar sua manifestação será enviado para seu e-mail o número do Protocolo para acompanhamento.

    A resposta da Ouvidoria também será enviada para seu e-mail.


ID
3838345
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em se tratando da gestão do Sistema Único de Assistência Social, a NOB/SUAS define que o citado Sistema se fundamenta na cooperação entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios e estabelece as respectivas competências e responsabilidades comuns e específicas. Entre as responsabilidades dessas instâncias está a de garantir a organização, qualidade e resultados da rede socioassistencial. Conforme artigo 9º (parágrafo único) dessa normativa, considera-se rede socioassistencial o conjunto integrado da oferta de serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social mediante articulação entre 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D- todas as unidades de provisão do SUAS.

  • Art. 8º NOB SUAS 2012

    Parágrafo único. Considera-se rede socioassistencial o conjunto integrado da oferta de serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social mediante articulação entre todas as unidades de provisão do SUAS

  • .

    Art. 9º A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, conforme suas competências, previstas na Constituição Federal e na LOAS, assumem responsabilidades na gestão do sistema e na garantia de sua organização, qualidade e resultados na prestação dos serviços, programas, projetos e benefícios socioassistenciais que serão ofertados pela rede socioassistencial.

    Parágrafo único. Considera-se rede socioassistencial o conjunto integrado da oferta de serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social mediante articulação entre todas as unidades de provisão do SUAS. 

    http://www.mds.gov.br/webarquivos/public/NOBSUAS_2012.pdf


ID
3838348
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais, o SCFV (Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos) é realizado em grupos, de modo a garantir aquisições progressivas aos seus usuários, de acordo com o seu ciclo de vida e prevenir a ocorrência de situações de risco social. É um serviço preventivo e proativo, pautado na defesa e afirmação dos direitos e no desenvolvimento de capacidades e potencialidades. O SCFV pode ser desenvolvido no CRAS, e em relação ao trabalho social com famílias no PAIF (Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família) é de caráter

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D - complementar.

  • Tipificação nacional dos serviços socioassistenciais

    SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS.

    DESCRIÇÃ O GERAL: Serviço realizado em grupos, organizado a partir de percursos, de modo a garantir aquisições progressivas aos seus usuários, de acordo com o seu ciclo de vida, a fim de complementar o trabalho social com famílias e prevenir a ocorrência de situações de risco social...


ID
3838351
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Historicamente, na Assistência Social, o atendimento à população atingida por situações de emergência e calamidade pública era realizado por meio da atuação de assistentes sociais, em esquema de plantão. A partir da PNAS, a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais define que a oferta de alojamentos provisórios, atenções e provisões materiais, para a minimização dos danos e o provimento das necessidades verificadas, devem ser realizadas pelo Serviço de Proteção em Situações de Calamidades Públicas e de Emergências, que compõe a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A- proteção social especial de alta complexidade.

  • III - Serviços de Proteção Social Especial de Alta Complexidade:

    a) Serviço de Acolhimento Institucional, nas seguintes modalidades:

    - abrigo institucional;

    - Casa-Lar;

    - Casa de Passagem;

    - Residência Inclusiva.

    b) Serviço de Acolhimento em República;

    c) Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora;

    d) Serviço de Proteção em Situações de Calamidades Públicas e de Emergências

    Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais.


ID
3838354
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) compõe a Proteção Social Básica que, além do enfrentamento das vulnerabilidades, direciona suas ações para a prevenção de situações de risco social. Atender a situações de vulnerabilidade ou risco requer a definição de fluxos e procedimentos entre as proteções básica e especial, entre CRAS e CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social) consolidando, assim, a referência e contrarreferência do usuário no SUAS. Conforme Orientações Técnicas sobre o PAIF, a equipe de referência do CRAS, ao atender ou acompanhar uma família e identificar situações de risco social, deve

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra E - referencia-la no CREAS

  • https://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/assistencia_social/Cadernos/Orientacoes_PAIF_2.pdf


ID
3838357
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O atendimento familiar é a denominação dada ao procedimento de inclusão da família ou de algum de seus membros em alguma das ações do PAIF: acolhida, ações particularizadas, oficinas, encaminhamentos, ações comunitárias. Já o acompanhamento familiar é um processo de caráter continuado e planejado, por período de tempo determinado e com a definição dos objetivos a serem alcançados. O processo prevê um encontro inicial, seguido do Plano de Acompanhamento Familiar, procedendo-se a escolha do tipo de acompanhamento, se particularizado ou em grupo. Concomitante à inserção em ações do PAIF e à avaliação conjunta (família e profissional),

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C - são realizadas as medições periódicas.

  • Gabarito: letra"C"

    "Inserção da família em um conjunto de intervenções desenvolvidas de forma continuada, a partir do estabelecimento de compromissos entre a família e profissionais, que pressupõem a construção de um Plano de Acompanhamento Familiar - com objetivos a serem alcançados, a realização de mediações periódicas, a inserção em ações do PAIF, a fim de superar, gradativamente, as vulnerabilidades vivenciadas."

    Fonte: https://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/assistencia_social/Cadernos/Orientacoes_PAIF_2.pdf

    (Orientações Técnicas sobre o PAIF)


ID
3838360
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Cananéia - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Itens inerentes à área de saúde, tais como, órteses, próteses, cadeiras de roda, óculos, leites, fraldas descartáveis, transporte de doentes, entre outros, não se constituem em provisões da política de assistência social. Assim é que, a recomendação do Conselho Nacional de Assistência Social, por meio da Resolução nº 39/2010 (art. 4º), aos órgãos gestores e Conselhos de Assistência Social é de que, ao promoverem o reordenamento da prestação dos benefícios eventuais, no que se refere às provisões da política de saúde, observem 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B - seus marcos regulatórios.

  • Art. 4º Recomendar a observância dos marcos regulatórios quanto às provisões da política de saúde, dentre outras, as abaixo relacionadas:

    I - POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA (Portaria Ministério da Saúde - MS nº 1.060, de 05 de junho de 2002);

    II - CONCESSÃO DE MEDICAMENTOS (Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990 – art. 6º e Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999 – art. 20);

    III - CONCESSÃO DE ÓRTESES E PRÓTESES (Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999 – arts. 18 e 19; Portaria MS nº 116, de 09 de setembro de 1993; Portaria MS nº 146, de 14 de outubro de 1993; Portaria MS nº 321/2007);

    IV - ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO (Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990 – art. 17);

    V - SAÚDE BUCAL (Política Nacional de Saúde Bucal – Programa Brasil Sorridente);

    VI - CONCESSÃO DE ÓCULOS (Portaria Normativa Interministerial Ministério da Educação - MEC/MS nº 15, de 24 de abril de 2007 – Projeto Olhar Brasil) e Portaria MS nº 254, de 24 de julho de 2009).

    Fonte: Conselho Nacional de Assistência Social - Resolução nº 39/2010

    http://conselho.saude.gov.br/ultimas_noticias/2011/relatorio/resolucao_cnas_39.pdf