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Prova FADESP - 2018 - BANPARÁ - Assistente Social

ID
2673244
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

José, Maria e Pedro exercem as funções de médico(a), contador(a) e engenheiro(a) em um banco, não necessariamente nessa ordem. Nessa instituição eles têm diferentes tempos de serviço e cumprem diferentes jornadas diárias de trabalho.


A médica é a que cumpre a maior jornada diária de trabalho, mas não é a que tem mais tempo de serviço no banco, enquanto José é o que tem menos tempo de serviço na instituição e Pedro, que não é engenheiro, não cumpre a menor jornada diária de trabalho. Com base nessas premissas, é correto afirmar que entre os três,

Alternativas
Comentários

  • O detalhe da questão é observar que o enunciado diz : "A médica", logo, sabemos que Maria é a médica.

  • Após a leitura e interpretação: 

    José -> engenheiro -> menor jornada de trabalho -> menos tempo de empresa. 

    Maria -> médica -> maior jornada de trabalho -> tempo intermediário de empresa. 

    Pedro -> contador -> jornada média de trabalho -> tempo maior de empresa. 

  • GAB: D

    Pra quem tá acostumado a fazer a relação colocando nos quadrados, houve dificuldade, pois a tabela não iria se completar facilmente.

  • Sabendo que Maria e "A medicA" pois o enunciado ja diz, e só fechar o quadro             Medico/ contador/ Engenheiro / tempo + / tempo - / jor + / jorn -

                                                                                                                                  Jose 

                                                                                                                                  Maria 

                                                                                                                                  Pedro

                                                                                                                                  tempo +

                                                                                                                                  tempo -

                                                                                                                                  jornada +

                                                                                                                                  jornada -

     

  • A questão só é possivel de ser feita se prestarem atenção em "A médica", ou seja, Maria é a médica. a partir disso é possivel desenvolver o resto da questão. Abç

  • José é engenheiro; Maria é médica; Pedro contador.

    Maria cumpre a maior jornada;

    Pedro não cumpre a menor jornada;

    Então sobrou pro Engenheiro cumprir a menor jornada de trabalho

  •            méd  cont  eng  /  +T   -T   T  /  +J   -J   J

    José     F       F      V    /    F    V    F  /   F    V    F

    Maria    V      F      F     /    F    F    V  /   V    F    F

    Pedro    F      V      F    /    V    F    F   /   F    F    V

     

     

  • Questão pode ser respondida facilmente se vc fizer a tabela... foi menos de 5 minutos...

  • É preciso atenção e organização ao fazer essa questão.

  • Essa questão esta muito confusa, imagina uma pessoa de genero neutro respondendo isso. Porque José não pode ser a médica? huahuahuah

  • o primeiro passo pra resolver essa questão é completar a tabelinha APENAS com as correlações entre NOME DA PESSOA e sua respectiva profissão. Vc , sem precisar pensar, sabe que a Maria é a Médica, pois existe 1 única mulher e esta profissão foi expressa no gênero feminino, portanto Maria é Médica; vc sabe que Pedro não é Engenheiro, portanto Pedro só pode ser Contador, sobrando para José a profissão de Engenheiro.

    MM =MARIA MÉDICA

    JE = JOSÉ ENGENHEIRO

    PC = PEDRO CONTADOR.

    (é a letra inicial do nome seguida da letra inicial da profissão, chama-se otimização, sua área de trabalho, também conhecida como lobo frontal, é limitada em armazenamento, portanto não fique carregando estruturas inúteis, otimize!)

    um vez que vc pode facilmente descobrir as profissões, pra que carregar nome separado de profissão, se vc fizer isso, terá de pensar em 6 elementos distintos, fazendo da forma que eu fiz, vc pensa apenas em 3, isso se chama OTIMIZAÇÃO de raciocínio. Bem-vindo à Lógica

    pois bem, agora vc irá fazer uma linha do tempo (horizontal) para determinar o tempo de serviço de cada um

    ____________+_______________+____________________+________________

    é dito que a MM não é a que tem mais tempo de serviço, logo ela está posicionada na primeira ou na segunda cruz;

    JE é o que tem menos tempo de serviço na instituição;

    ora, se sabemos que MM não é a de maior tempo e JE é o de menor tempo, então MM só pode estar no MEIO, e sobra o maior tempo de serviço para o PC. Resultado da linha do tempo:

    ______________JE________________MM_______________PC_______________

    ok, vamos fazer a mesma coisa agora para a jornada diária de trabalho:

    ______________+________________+___________________+_____________

    é dito que a MM é a que tem a maior jornada de trabalho;

    é dito que PC NÃO cumpre a menor jornada.

    ora, se MM é a maior e PC não é a menor, PC só pode estar no meio, sobrando a menor jornada para o JE

    ___________JE________________PC____________________MM

    Eu nem preciso dizer que, numa linha do tempo, o tempo sempre flui da esquerda pra direita.

ID
2673250
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um lote de R$ 51.000.000,00 todo em cédulas de R$ 100,00. Se um quilograma corresponde a 1.000 gramas e uma cédula de R$ 100,00 pesa 0,25 gramas, o peso, somente das cédulas, desse lote estaria entre

Alternativas
Comentários

  • 51.000.000 em notas de 100,00 = 510000 notas

    1 nota ---- 0,25 g

    510000 ----- x

    x = 127500 g = 127,5 kg

    gabarito letra B

  • como resolve?

  • R$ 51.000.000,00 divididos R$ 100,00

    51.000.000,00/100=  51.000.000 notas de 100.

     

    uma cédula de 100 pesa 0,25 gramas, então 51.000.000 cédulas pesará quanto?

     

         100 ---------  0,25

    51.000.000  ---  x  gramas

     

    12750000/100 =  127500 gramas 

     

    transformando gramas para quilograma:

    127500/1000=  127, 5 kg

    gabarito B.

  • GABARITO B

     

    Como a questão pedia em Kg ,preferi fazer logo a conversão para não confundir.

    Conversão Passo a passo: 0,25 g = 1 nota ; 2,5 g = 10 notas; 25g =100notas; 250g=1000 notas; 2.500g(2,5kg) = o peso de 10.000 notas.

    Faça também a divisão entre 51.000.000 e 100 ("só cortar 2 zeros") para saber a quantidade de notas de R$100,00 =  510.000 notas

     

    10.000 notas ---  2,5kg

    510.000          ---    x      

     

    Leia-se: Se 10.000 notas pesam 2,5kg , quanto pesará 510.000 notas? 

    Multiplique em  X e obterá 127,5kg de resultado.

     

    Bons estudos! 

     

  • GAB: B

    Deu aproximadamente 128 kg. (chega-se ao resultado por meio de regra de três)

  • 51000000/100 = 510.000

    510.000 * 0,25 = 127.500g = 127,500 kg

     

     

     

  • R$ 51.000.000,00/R$ 100,00 =  50.000 CÉDULAS 

    51.000 CÉDULAS -------------- X g 

    1 CÉDULA ------------------------0,25 g 

    1 CÉDULA * X g = 0,25 g * 51.000 CÉDULAS 

                         X g = 12.750 g* CÉDULAS / 1 CÉDULAS 

                         X g = 12.750 g / 100 g 

                         X g = 127,5 Kg 

  • a 120 kg e 125 kg.                                                                                      (0,25 x 10) →  R$ 1.000 = 2,5g

    b 125 kg e 130 kg.                                                                                      (2,5g x 10) →  R$ 10.000 = 25g

     c 130 kg e 135 kg.                                                                                       (25g x 10) →  R$ 100.000 = 250g

     d 135 kg e 140 kg.                                                                                     (250g x 10) →  R$ 1.000.000 = 2.500kg

     e 140 kg e 145 kg.                                                                                 (2.500kg x 10) →  R$ 51.000.000 = 127.500kg

ID
2673253
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Certa quantia seria rateada igualmente por 4 pessoas, mas com a adesão de um quinto participante a cota individual, relativamente à anterior, reduziu R$ 360,00. Para que o valor individual a ser pago por cada colaborador fosse de R$ 600,00, seria necessário que a quantidade de pessoas participantes do rateio fosse igual a

Alternativas
Comentários

  • X/4 = Y

    X/5 = Y -360

     

    X = 4Y

    X = 5Y - 1800

    0 = Y - 1800

    Y = 1800

    X = 4Y ENTÃO X = 7200

     

    7200/Z = 600

    7200/600 = 12 = Z

     

  • Uma certa quantia seria rateada por 4 pessoas.
    Quantia = $
    Valor que cada pessoa pagará = X

     

    ($ / 4) = X

    $ = 4X

     

    Quando uma pessoa a mais entrou no rateio, o valor de X caiu 360.

    ($ / 5) = X - 360

    $ = 5X - 1800

     

    Já temos as duas equações! Substituindo $ na primeira temos:

    5X - 1800 = 4X

    X =1.800

     

     

    Se o valor total é igual a 4 X temos que o valor total ($) é de 7.200

     

    Se o valor é 7.000, quantas pessoas seriam necessárias para que o valor do rateio fosse 600 reais para cada uma?  7.200 / 60o = 12 pessoas.

     

    Alternativa E.

  • X = Quantia recebida por cada participante 

    T = Total do dinheiro 

    4x = T 

    5 (X-360) = T 

    5X - 1800 = T 

    AGORA TEM QUE IGUALAR AS EQUAÇÕES:

    4X = 5X - 1800 

    X = 1800 (QUANTIA DE CADA PARTICIPANTE) 

    AGORA IREMOS DESCOBIR O TOTAL DE DINHEIRO 

    4X = T 

    4 * 1800 = T 

    T = 7200 

    A QUESTÃO PEDE O NÚMERO DE PARTICIPANTES SE O VALOR PAGO FOSSE R$ 600,00. ENTÃO, BASTA DIVIDIR O TOTAL POR ESSE VALOR:

    7200/600 = 12 

    GABARITO LETRA E 

  • X/4 = x/5 - 360

    5x = 4x - 72.000

    72.000 / 600 = 12

  • 4 PESSOAS PAGAM X CADA 

    5 PESSOAS PAGAM X - 360 

    ENTÃO 1 PESSOA PAGA 360 X 4 = 1.440,00 REAIS CADA 

    1.440 X 5 = 7.200 REAIS AS CINCO PESSOAS 

    PARA CADA UMA PAGAR 600 REAIS 

    TEMOS QUE

    7200 / 600 = 12 PESSOAS 

    OH CONTA CARA. 

  • e-

    Certa quantia seria rateada igualmente por 4 pessoas,

    x / 4 = y

    ________________________________________________________________________________________________________________

    mas com a adesão de um quinto participante a cota individual, relativamente à anterior, reduziu R$ 360,00.

    x / 5 = y - 360

    x / 4 =y

    x / 5 = y-360 -> x = 5y -1800

    5y -1800 = 4y -> y = 1800

    x /4 = 1800 -> x = 7200

    7200/5 = 1440

    ________________________________________________________________________________________________________________

    Para que o valor individual a ser pago por cada colaborador fosse de R$ 600,00, seria necessário que a quantidade de pessoas participantes do rateio fosse igual a

    7200 / x = 600

    x = 72/6

    x=12

ID
2675689
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Considere as seguintes afirmativas sobre estratégias de organização de arquivos:

I. Arquivo sequencial indexado é uma estratégia de organização de arquivos voltada para acesso por meio de chaves secundárias. A principal vantagem desse método sobre os demais é que ele permite o acesso direto a um conjunto de registros, e não apenas a um registro por vez.
II. Para que a estratégia de arquivo sequencial ordenado tenha vantagem sobre a abordagem de arquivo sequencial simples no acesso a um registro, dado o valor da chave de acesso, é fundamental que a chave de acesso coincida com a chave de ordenação.
III. Um arquivo direto é semelhante a um arquivo indexado, no sentido de que, nos dois casos, o objetivo principal é a obtenção de acesso aleatório eficiente. Porém, em um arquivo direto, ao em vez do índice, é usada uma função que calcula o endereço do registro a partir do valor da chave de acesso.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns)

Alternativas
Comentários

  • Tratando-se de uma questão para a prova de Contador, considero a questão bem difícil.

     

    I) Esta é a única assertiva incorreta. O erro é dizer que são utilizadas chaves secundárias para o acesso.

    Para uma busca em um arquivo indexado são necessários dois arquivos: um arquivo de índice, onde cada entrada deste arquivo aponta para o dado, e um arquivo de dados propriamente dito. Geralmente a busca no arquivo de índice não é sequencial, isto é, utilizam-se técnicas de buscas mais eficientes como b-tree por exemplo. Cada índice aponta para um bloco de dados no arquivo de dados.  A partir daí a busca será sequencial neste bloco até que se encontre o registro buscado.

     

    II) De fato uma busca sequencial em um arquivo ordenado será mais eficiente. Com os dados ordenados é possível utilizar a busca binária cujo desempenho é superior numa busca sequencial.

     

    III) Aqui a questão trouxe o conceito de acesso direto através de tabelas hash. O endereço do registro é determinado de acordo com uma função hash.

     

    Avante!!!

ID
2675692
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre os protocolos de Internet é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • POP (Post Office Protocol): escolha esse protocolo caso precise baixar os e-mails para o seu computador. Opção aconselhável para quem não tem um plano de internet ilimitado - como conexão discada e a maior parte dos planos de internet móvel - e acessa e-mails a partir de um único lugar.

    - IMAP (Internet Message Protocol): com esse protocolo o seu computador não fará o download dos e-mails, mas acessará eles em um servidor e a leitura será feita como se ele tivesse sido baixado. Recomenda-se esse protocolo para pessoas que acessam seus e-mails de diferentes pontos (escola, casa, trabalho, celular etc.) e têm planos de internet ilimitados.

     

    Terra

     

    Qual o erro da C?

  • Qual o erro ds C ? Acertei por eliminação...

  • Definição do Cert:

    Do inglês Virtual Private Network. Termo usado para se referir à construção de uma rede privada utilizando redes públicas (por exemplo, a Internet) como infraestrutura. Esses sistemas utilizam criptografia e outros mecanismos de segurança para garantir que somente usuários autorizados possam ter acesso à rede privada e que nenhum dado será interceptado enquanto estiver passando pela rede pública.

    Da pra ver que está certa a definição, o erro está na parte camada de rede.

    Protocolos de camada de rede são os protocolos de internet (IPv4 e IPv6).

    E acho que o VPN não é um protocolo...

  • VPN não é um protocolo. São redes de computadores que estão separadas fisicamente e, que, através de um meio público de comunicação, geralmente a internet, comunicam-se de forma segura, através da utilização de criptografia.

    Os principais elementos de uma VPN são :

    tunelamento - os dados trafegam de forma encriptada, dando a idéia da criação de um túnel virtual

    autenticação das extremidades - garante que somente usuários válidos estão participando da transmissão através de protocolos de autenticação

    transporte subjacente - usa a infraestrutura de rede existente TCP/IP mas colocando cabeçalhos em seus pacotes de transmissão

    São protocolos de encapsulamento de VPN :

    PPTP 

    L2TP

    SSTP

    Fonte - virtx.com.br

  • VPN não é um protocolo.

  • Para saber diferenciar:

    POP --> Puxa o e-mail do servidor para o computador

    IMAP --> Mantém o e-mail no servidor

  • Para ajudar na memorização das funções dos seguintes protocolos:

    POP - PObre não envia, só recebe (protocolo utilizado para o recebimento de mensagens)
    SMTP - Sua Mensagem Tá Partindo (protocolo utilizado para o envio de mensagens)

  • Quando envolve correio eletrônico, são basicamente esses:
    POP --> Puxa o e-mail do servidor para o computador;
    IMAP --> Mantém o e-mail no servidor;
    SMTP --> "S" de "Send" (Enviar em inglês, para quem entende um pouquinho); 

  • GABARITO - LETRA E

  • Gab: Letra E

     

    IMAP (Internet Message Access Protocol – Protocolo de Acesso a Mensagens na Internet) é usado em opção ao POP porque facilita o acesso aos dados nas caixas postais sem a necessidade de “baixá-los” para o computador cliente. Através do IMAP, é possível realizar um acesso online aos dados na caixa postal localizada no servidor sem que isso signifique trazer as mensagens ao micro do usuário.

     

    Fonte: Livro Informatica Para Concursos - 5 - Joao Antonio Carvalho

  • IMAP - Acesso/Armazenamento no Servidor

  • IMAP (Internet Message Access Protocol. Traduzido do inglês, significa "Protocolo de acesso a mensagem da internet") é um protocolo de gerenciamento de correio eletrônico

  • VPNs (Virtual Private Network) → são túneis criados em redes públicas para que essas redes apresentem nível de segurança equivalente ao das redes privadas.( É uma forma de conectar dois computadores utilizando uma rede pública criada por meio do protocolo SSL ). Na criação desses túneis, utilizam-se algoritmos criptográficos, devendo o gerenciamento de chaves criptográficas ser eficiente, para garantir-se segurança. O VPN permite que as mensagens trafegadas por esse sistema não sejam vistas fora deste , logo é possível que um usuário acesse seus documentos, e- mails corporativos e sistemas na nuvem, via VPN, sem se preocupar em ser interceptado

  • PRINCIPAIS PROTOCOLOS UTILIZADOS

     

     

    HTTP: Utilizado para realizar a transferência das páginas Web para nossos programas navegadores (browsers).

     

     

    HTTPS: Uma variação do protocolo HTTP que utiliza mecanismos de segurança. Permite que os dados sejam transmitidos através de uma conexão criptografada e que se verifique a autenticidade do servidor e do cliente.

     

     

    DNS: O DNS é utilizado para traduzir endereços de domínios da Internet em endereços IP e vice-versa.

     

     

    SSH: É um protocolo para login remoto de forma segura. Os dados transmitidos durante uma conexão SSH são criptografados, ou seja, codificados.

     

     

    SMTP: É um protocolo de envio de e-mail apenas.

     

     

    POP3: É usado para o recebimento de mensagens de e-mail.

     

     

    IMAP: Permite também o recebimento de mensagens de e-mail. No entanto, é utilizado em substituição ao POP para permitir que uma mensagem seja lida diretamente pelo browser (navegador) ou em um programa cliente de e-mail (como Microsoft Outlook, Mozilla Thunderbird, etc.) SEM que ela seja retirada do servidor de entrada (servidor de recebimento das mensagens). Através do uso do protocolo IMAP, é possível realizar um acesso on-line aos dados na caixa postal localizada no servidor sem que isso signifique trazer as mensagens para a máquina do usuário. O protocolo IMAP usa a porta 143.

     

     

    TELNET: Permite obter um acesso remoto a um computador. Tudo o que for digitado no micro cliente será recebido e processado pelo servidor, que devolverá o resultado ao terminal do usuário.

     

     

    FTP: Possibilita a transferência de arquivos entre dois computadores através da Internet.

     

     

    TCP: É um protocolo orientado a conexão. Permite que sejam enviadas mensagens de qualquer tamanho e cuida de quebrar as mensagens em pacotes que possam ser enviados pela rede. Ele também cuida de rearrumar os pacotes no destino e de retransmitir qualquer pacote que seja perdido pela rede, de modo que o destino receba a mensagem original, da maneira como foi enviada.

     

     

    IP: Responsável pelo endereçamento dos dados que são transmitidos pelos computadores. Chamamos de endereço IP o número que é utilizado por este protocolo para o endereçamento.

     

  • A mão chega a coçar para marcar a letra C, mas aqui não ! hehe

    Vpn não é protocolo!

  • VPN não é protocolo. Tem de ler ate o fim, todas as alternativas, para não fazer igual a eu e marcar errado.

  • SSH: Acesso remoto seguro

    VNP: Não é protocolo

    IMAP: Protocolo de recebimento de e-mail

  • Assertiva E

    considerando um servidor de correio eletrônico que suporta o protocolo IMAP, o usuário pode ter acesso às suas mensagens e pastas que ficam armazenadas no servidor por meio de qualquer computador conectado à Internet, tanto por um navegador de Internet como por um software cliente de correio eletrônico.

ID
2675695
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre os conceitos de segurança, vírus e ataques a computadores, analise as seguintes afirmativas:

I. A criptografia assimétrica utiliza uma chave única, que é usada para cifrar e decifrar mensagens. Já a criptografia simétrica emprega um par de chaves, sendo uma privada e uma pública, que são usadas para cifrar e decifrar as mensagens, respectivamente.
II. Engenharia social é o termo usado para designar práticas utilizadas a fim de se obter informações sigilosas ou importantes de empresas, usuários e sistemas de informação, explorando a confiança das pessoas para enganá-las.
III. São conhecidos como spammers os responsáveis pelo envio de diversas mensagens não solicitadas para muitos usuários. No entanto, o termo spam é empregado apenas para as mensagens enviadas por meio de um correio eletrônico, não envolvendo, portanto, as mensagens veiculadas em outros meios como blogs, fóruns e redes sociais.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns)

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

    I. Chave assimética: 2 chaves / Chave simétrica: 1 chave
    II. Certa
    III. Spam envolve mensagens de celular, por exemplo. Então não se restringe ao alcance dos emails 
     

  • GABARITO A

     

     Engenharia social é termo utilizado para descrever um método de ataque, onde alguém faz uso da persuasão, muitas vezes abusando da ingenuidade ou confiança do usuário, para obter informações que podem ser utilizadas para ter acesso não autorizado a computadores ou informações.

     

    Spam é o termo usado para referir-se aos e-mails não solicitados, que geralmente são enviados para um grande número de pessoas.

    Os spammers são pessoas que praticam o SPAM, ou seja, enviam diversos e-mails ou qualquer outro tipo de mensagem para diversas pessoas, sem que elas tenham autorizado

  • I. A criptografia assimétrica utiliza uma chave única, que é usada para cifrar e decifrar mensagens. Já a criptografia simétrica emprega um par de chaves, sendo uma privada e uma pública, que são usadas para cifrar e decifrar as mensagens, respectivamente. Invertenram as definições, sendo que, na criptografia assimétrica, a chave pública cifra e a privada decifra.

     

    II. Engenharia social é o termo usado para designar práticas utilizadas a fim de se obter informações sigilosas ou importantes de empresas, usuários e sistemas de informação, explorando a confiança das pessoas para enganá-las.

     

    III. São conhecidos como spammers os responsáveis pelo envio de diversas mensagens não solicitadas para muitos usuários. No entanto, o termo spam é empregado apenas para as mensagens enviadas por meio de um correio eletrônico, não envolvendo, portanto, as mensagens veiculadas em outros meios como blogs, fóruns e redes sociais. Também há spam em outros meios.

  • Se você lembar que no Facebook existe a opção "denunciar como Spam",percebe que a a afirmação do intem III é falsa. 

  • GAB A 

     

    Engenharia Social são práticas utilizadas para obter acesso a informações importantes ou sigilosas em organizações ou sistemas por meio da enganação ou exploração da confiança das pessoas. Para isso, o golpista pode se passar por outra pessoa, assumir outra personalidade, fingir que é um profissional de determinada área, etc. É uma forma de entrar em organizações que não necessita da força bruta ou de erros em máquinas. Explora as falhas de segurança das próprias pessoas que, quando não treinadas para esses ataques, podem ser facilmente manipuladas.

  • Galera, fica a dica, acredito que agora as bancas vão cobrar o termo SPAM, o relacionado à FAKENEWS!

  • DICA

    ASSimetrica --> temos dois 2 S logo nao erre sao 2 chaves 

    Simetrica  -----> 1 S uma chave

  • spam --> deriva de correios eletrônicos, blogs e redes sociais.

  • Facilmente manipuladas , lembrei do eleitorado de um certo candidato que está propagando Fake News e seus seguidores adoram propagar..


    LETRA B

  • Você sabe o que é um Spammer?

     

    Os spammers são pessoas que praticam o SPAM, ou seja, enviam diversos e-mails ou qualquer outro tipo de mensagem para diversas pessoas, sem que elas tenham autorizado, na maioria das vezes essas mensagens contém um vírus do tipo keylogger.

     

    Fonte: http://www.mundodoshackers.com.br/termos-hackers-spammers

  • Aula sobre criptografia: https://www.youtube.com/watch?v=BiYHN8mZCB0&index=6&list=PLDSKD1eoxHY9Rd4KWI7OFB4fUU3L6ami8

ID
2675698
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir considerando o aplicativo Microsoft Outlook 2016, versão para área de trabalho.

I. Um grupo de contatos é um conjunto de endereços de e-mail criado para enviar mensagens de e-mail para todos os elementos desse grupo de uma só vez.
II. O usuário pode responder a uma mensagem de e-mail com uma solicitação de reunião, com campos para determinar, por exemplo, local, hora de início, hora de término e se a reunião deve durar o dia inteiro.
III. O filtro de lixo eletrônico verifica automaticamente as mensagens recebidas. O usuário pode adicionar endereços de e-mail ao filtro, porém, não lhe é permitido adicionar domínios, fato que poderia reduzir a quantidade de lixo eletrônico recebido.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns)

Alternativas
Comentários

  • https://support.office.com/pt-br/article/vis%C3%A3o-geral-do-filtro-de-lixo-eletr%C3%B4nico-5ae3ea8e-cf41-4fa0-b02a-3b96e21de089

     

    Embora o Filtro de Lixo Eletrônico verifique automaticamente as mensagens de entrada, as Listas do Filtro de Lixo Eletrônico proporcionam mais controle sobre o que é considerado spam. Você pode adicionar nomes, endereços de email e domínios a essas listas para que o filtro não verifique mensagens de fontes confiáveis ou bloqueie mensagens que venham de determinados endereços de email e domínios desconhecidos ou não confiáveis.

  • I. Um grupo de contatos é um conjunto de endereços de e-mail criado para enviar mensagens de e-mail para todos os elementos desse grupo de uma só vez. (CORRETO)

    II. O usuário pode responder a uma mensagem de e-mail com uma solicitação de reunião, com campos para determinar, por exemplo, local, hora de início, hora de término e se a reunião deve durar o dia inteiro. (CORRETO)

    III. O filtro de lixo eletrônico verifica automaticamente as mensagens recebidas. O usuário pode adicionar endereços de e-mail ao filtro, porém, não lhe é permitido adicionar domínios, fato que poderia reduzir a quantidade de lixo eletrônico recebido. (ERRADO)

    É permitido sim adicionar Dominios ( Ex: @exemplo.com).

  • Se pode adicionar endereços q já contêm naturalmente o domínio, é óbvio q pode adicionar domínios

ID
2675701
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação às fórmulas disponíveis no Microsoft Office Excel 2016, versão para área de trabalho, analise as seguintes afirmativas:

I. A função MAIÚSCULA(texto) converte a cadeia de texto em maiúsculas e a função ARRUMAR(texto) converte a cadeia de texto em minúsculas, mantendo apenas a primeira letra maiúscula.
II. A função SOMA(núm1; núm2) soma dois números. Já a função SOMAINTERVALO(núm1:núm2) soma todos os números em um intervalo de células.
III. A função CONVERTER(núm; de_unidade; para_unidade) converte um número de um sistema de medidas para outro.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns)

Alternativas
Comentários

  • FUNÇÃO ARRUMAR: Ex: " =ARRUMAR("Salários do primeiro trimestre ")" Remove todos os espaços do texto exceto os espaços únicos entre palavras. Use ARRUMAR no texto que recebeu de outro aplicativo que pode ter espaçamento irregular.

     

    "=MINÚSCULA(A2)" : Converte todas as letras maiúsculas em uma cadeia de texto para minúsculas.

     

    Função soma também soma intervalos.

     

    suporte.office

     

     

  • Gabarito Letra B

     

    Com relação às fórmulas disponíveis no Microsoft Office Excel 2016, versão para área de trabalho, analise as seguintes afirmativas:

     

    I. A função MAIÚSCULA(texto) converte a cadeia de texto em maiúsculas e a função ARRUMAR(texto) converte a cadeia de texto em minúsculas, mantendo apenas a primeira letra maiúscula.ERRADA

    A função Arrumar: tem o objetivo de tirar espaços do texto.

    Exemplo. você escreve um texto de grande extensão,  para usar a função: ARRUMAR basta colocar a função: =ARRUMAR(" rumo a aprovação ") Observa-se caso coloque essa frase que está entre aspa irá passar de uma cédula com essa função ela tira espaço ou regula a margem correta

                        

     

    II. A função SOMA(núm1; núm2) soma dois números. Já a função SOMAINTERVALO(núm1:núm2) soma todos os números em um intervalo de células.ERRADA

     A função soma não precisa colocar o nome somaintervalo. Usando os dois pontos a soma é total a primeira parte está correta já a segunda incorreta, sem necessidade de usar a função "soma intervalo”.

     

    III. A função CONVERTER(núm; de_unidade; para_unidade) converte um número de um sistema de medidas para outro GABARITO.

    A função converter: Converte um número de um sistema de medição para outro. Por exemplo, CONVERTER pode traduzir uma tabela de distâncias em milhas para uma tabela de distâncias em quilómetros.

    CONVERTER(Núm,De_unidade,Para_unidade)

    Núm     é o valor em de_unidades a converter.

    De_unidade     é a unidade do número.

    Para_unidade     é a unidade do resultado. A função CONVERTER aceita os seguintes valores de texto (entre parênteses) para de_unidade e para_unidade

  • I.  CORREÇÃO,   Função Arrumar = (Remove todos os espaços do texto exceto os espaços únicos entre palavras.)

     

    II. CORREÇÃO,  Função de SOMA= (EX: SOMA(A1:A5) - onde irá ser somado os valores das células A1 até A5. ((A1+A2+A3+A4+A5= RESULTADO).

     

    III. A função CONVERTER(núm; de_unidade; para_unidade) = converte um número de um sistema de medidas para outro. CERTO GABARITO. 

ID
2677819
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Para o assistente social a reunião se torna um instrumento profissional na medida em que é utilizada tanto para socializar dados, informações, recursos, e outros, para as pessoas que têm interesses comuns, quanto para capturar a dinâmica das forças vivas da sociedade. Desta forma, o uso do instrumento reunião permite a emersão

Alternativas
Comentários

  •  b) das elações de poder entre os indivíduos; da contradição entre o autoritarismo e a democracia no exercício da decisão a ser tomada pelos participantes; da manifestação da dependência e da autonomia, da liberdade e da sujeição para a tomada de decisão e direção. 

  • Alguéns tem  a bibliografia desta questão ? 

     

     

  • Esta questão não está errada a alternativa?

  •  Reunião Assim como a dinâmica de grupo, as reuniões são espaços coletivos. São encontros grupais, que têm como objetivo estabelecer alguma espécie de reflexão sobre determinado tema. Mas, sobretudo, uma reunião tem como objetivo a tomada de uma decisão sobre algum assunto. As reuniões podem ocorrer com diferentes sujeitos – podem ser realizadas junto à população usuária, junto à equipe de profissionais que trabalham na instituição. Enfim ela se realiza em todo espaço em que se pretende que uma determinada decisão não seja tomada individualmente, mas coletivamente. Essa postura já indica que, ao coletivizar a decisão, o coordenador de uma reunião se coloca em uma posição democrática. Entretanto, colocar-se como um líder democrático não significa não ter firmeza quanto ao cumprimento dos objetivos da reunião. O espaço de tomada de decisões é um espaço essencialmente político, pois diferentes interesses estão em confronto. Saber reconhecê-los e como se relacionar com eles requer uma competência teórica e política, de modo que a reunião possa alcançar o objetivo de tomar uma decisão que envolva todos os seus participantes.

    A prática do assistente social: conhecimento, instrumentalidade e intervenção profissional*

    Charles Toniolo de SOUSA**

ID
2677822
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A visita domiciliar é um instrumento profissional do assistente social que deve ser utilizado para

I. ampliar as possibilidades de conhecimento da realidade social do usuário;
II. identificar os dados inverídicos registrados no cadastro do usuário;
III. ratificar a garantia dos direitos sociais do usuário ao colocar o saber técnico a sua disposição;
IV. criar mais uma possibilidade de dialogar e conhecer a realidade sociocultural e familiar do usuário, a partir de seu espaço de vivência;
V. fiscalizar e educar a privacidade da vida cotidiana do usuário;
VI. complementar um estudo social necessário à elaboração de um laudo.

Estão corretos os itens

Alternativas
Comentários

  • [...] por Samaro (2014, p.19) para Visita Domiciliar: “é uma técnica social, de natureza qualitativa, por meio da qual o profissional se debruça sobre a realidade social com a intenção de conhecê-la, descrevê-la, compreendê-la ou explicá-la. O seu diferencial em relação a outras técnicas é que tem por lócus o meio social, especialmente o lugar social mais privativo e que diz respeito ao território social do sujeito: a sua casa ou local de domicílio”.

     

    "A visita domiciliar, realizada sob esta nova perspectiva, busca eliminar a forma policialesca e fiscalizadora. Deve ser planejada, e dentre as suas potencialidades está o conhecimento das condições reais e concretas da vida dos usuários atendidos, e com isso, construir propostas de intervenção que possibilitem aos mesmos acessarem os seus direitos."

    Gab.A

  • Fávero é categórica quando diz: "a visita não tem o intuito de fiscalizar, de colocar a prova as informações prestadas pelo usuário"

ID
2677825
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Pesquisa, enquanto elemento constitutivo da formação profissional do serviço social, deve dotar o assistente social da capacidade de

I. desvendar as dimensões constitutivas da questão social;
II. prescindir dos instrumentos de pesquisa das ciências naturais e biológicas;
III. utilizar ferramentas ideológicas de pesquisa no exercício da militância profissional;
IV. identificar as motivações morais do capitalismo na prática social dos usuários da política social;
V. desvendar o padrão de intervenção social do Estado nas expressões da questão social, do significado e da funcionalidade das ações instrumentais a este padrão;
VI. identificar e construir estratégias que orientem e instrumentalizem a ação profissional.

Estão corretos os itens

Alternativas
Comentários

  •  d)

    I; V; VI.

  • A Pesquisa, enquanto elemento constitutivo da formação profissional do serviço social, deve dotar o assistente social da capacidade de

     

    I.  desvendar as dimensões constitutivas da questão social; (V)

    II.  prescindir dos instrumentos de pesquisa das ciências naturais e biológicas; (F)

    III.  utilizar ferramentas ideológicas de pesquisa no exercício da militância profissional; (F)

    IV.  identificar as motivações morais do capitalismo na prática social dos usuários da política social; (F)

    V.  desvendar o padrão de intervenção social do Estado nas expressões da questão social, do significado e da funcionalidade das ações instrumentais a este padrão; (V)

    VI.  identificar e construir estratégias que orientem e instrumentalizem a ação profissional. (V)

     

    LETRA: D) I; V ;VI

ID
2677828
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Pesquisa para o serviço social fornece subsídios à análise do processo de produção e reprodução da vida social sob o capitalismo, contribuindo para a elaboração de projetos de intervenção e a intervenção propriamente dita. Desta forma, a Pesquisa no serviço social possibilita desenvolver competências profissionais em três níveis:

Alternativas
Comentários

  • Se nosso objetivo foi alcançado, fica claro que a pesquisa possibilita desenvolver competências profissionais em três níveis. No âmbito das nossas competências teórico-metodológicas, através da pesquisa sólida e rigorosa, desenvolve-se a capacidade de o assistente social compreender seu papel profissional no contexto das relações sociais, como foi dito, numa perspectiva de totalidade social. No âmbito das nossas competências políticas, a pesquisa permite que se apreenda a sociedade como um espaço de contradições, os interesses sociais e econômicos subjacentes aos projetos societários, partidários e profissionais. Ela indica os protagonistas da cena política, suas articulações e alianças e possibilita identificar aliados. Do mesmo modo, permite compreender o significado social e político das demandas e respostas profissionais. E não nos permite descuidar do estabelecimento de estratégias sociopolíticas e profissionais. Por fim, mas não menos importante, no nível das competências técnico-operativas, a pesquisa desenvolve nossa capacidade de investigar as instituições, seus usuários, as demandas profissionais, os recursos institucionais, as agências financiadoras, o orçamento.

     

    Texto: A dimensão investigativa no exercício profissional  -Yolanda Guerra Professora adjunta da Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ.

ID
2677831
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com base na compreensão de que os direitos sociais “[...] representam a via por meio da qual a sociedade penetra no Estado, procurando: conhecê-lo, controlá-lo e interferir na sua estrutura administrativa, nos seus processos de legitima o e regula o, nas suas prioridades e objetivos” (PEREIRA, 2002 p.34), é correto afirmar que as políticas sociais são o conjunto de ações públicas, governamentais ou não, destinadas à satisfação de necessidades coletivas. Desta forma, as políticas sociais, enquanto ações públicas

Alternativas
Comentários

  • integram o elenco de estratégias utilizadas pelo Estado com vistas à reprodução da força de trabalho e a preservação da ordem socioeconômica e política vigente.

    gab. C

  • A política econômica e a política social estão relacionadas intrinsecamente com a evolução do capitalismo (conforme proposta de reflexão), fundamentando-se no desenvolvimento contraditório da história. Tais políticas vinculam-se à acumulação capitalista e verifica-se, a partir daí, se respondem às necessidades sociais ou não, ou se é mera ilusão.

    Piana M. C.

ID
2677834
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Compete ao poder público organizar a Seguridade Social com base nos seguintes objetivos:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A 

    objetivos da seguridade social  art 194

     

    Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.

    Parágrafo único. Compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base nos seguintes objetivos:

    I - universalidade da cobertura e do atendimento;

    II - uniformidade e equivalência dos benefícios e serviços às populações urbanas e rurais;

    III - seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços;

    IV - irredutibilidade do valor dos benefícios;

    V - eqüidade na forma de participação no custeio;

    VI - diversidade da base de financiamento;

    VII - caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão quadripartite, com participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos aposentados e do Governo nos órgãos colegiados.

  • Gabarito A 

     

    objetivos da seguridade social  art 194

     

    Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.

    Parágrafo único. Compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base nos seguintes objetivos:

    I - universalidade da cobertura e do atendimento;

    II - uniformidade e equivalência dos benefícios e serviços às populações urbanas e rurais;

    III - seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços;

    IV - irredutibilidade do valor dos benefícios;

    V - eqüidade na forma de participação no custeio;

    VI - diversidade da base de financiamento;

    VII - caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão quadripartite, com participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos aposentados e do Governo nos órgãos colegiados.

  • A- correta

    B Universalidade da cobertura do atendimento;

    C - Universalidade da cobertura do atendimento;

    D - Seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços; Caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão quadripartite, com participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos aposentados e do Governo nos órgãos colegiados;

    E - Caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão quadripartite, com participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos aposentados e do Governo nos órgãos colegiados

  • Letras B,C e D já desqualifica por iniciar com "particularidade"

    Letra E: "desconcentração" ...AFF's

    Com certeza letra A

ID
2677837
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O fundo público reflete disputas existentes na sociedade de classes, uma vez que

Alternativas
Comentários

  • funciona como um elemento fundamental para a reprodução do capital e da força de trabalho.

    Gab. D

  • Alguns autores, ligados ao pensamento marxiano, associam a construção do Welfare State às exigências próprias da dinâmica capitalista e suas crises cíclicas. Em razão desta argumentação, Francisco de Oliveira interpreta o Welfare State como um padrão de financiamento público da economia capitalista, em consequência das políticas originalmente ancicíclicas de teorização keynesiana. O fundo público financiaria, a partir de regras pactuadas em uma esfera pública, tanto a produção como a reprodução da força de trabalho.

    Vera Maria Ribeiro NOGUEIRA, V. M. R. Disponível em https://periodicos.ufsc.br/

ID
2677840
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS – regulamentou o desenho político e institucional que deve ordenar e organizar o sistema da assistência social enquanto parte integrante do sistema de proteção social definido pela Constituição Federal de 1988. Esse desenho criou uma nova relação entre Estado e sociedade, uma vez que a organização da assistência social passou a se basear pelas seguintes diretrizes:

I. descentralização político-administrativa para os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, e comando único das ações em cada esfera de governo;

II. desconcentração político-administrativa para os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, e comando compartilhado das ações em cada esfera de governo;

III. participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis;

IV. adesão espontânea da população, individual ou representativa, na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis;

V. primazia da responsabilidade do Estado na condução da política de assistência social em cada esfera de governo;

VI. primazia da responsabilidade da sociedade civil na condução da política de assistência social em cada esfera de governo.

Estão corretos os itens

Alternativas
Comentários

  •  

    Alternativa: A

    Art. 5º A organização da assistência social tem como base as seguintes diretrizes:

            I - descentralização político-administrativa para os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, e comando único das ações em cada esfera de governo;

            II - participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis;

            III - primazia da responsabilidade do Estado na condução da política de assistência social em cada esfera de governo.

     

    http://www.planalto.gov.br/CCivil_03/Leis/L8742compilado.htm

     

ID
2677843
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS –, de 1993, define como exigência para o repasse dos recursos da assistência social para os municípios, estados e o distrito federal, a efetiva instalação e funcionamento dos seguintes elementos:

Alternativas
Comentários

  •  c) do Conselho de Assistência Social com composição paritária entre governo e sociedade civil, do Fundo de Assistência Social e do Plano de Assistência Social.

            Art. 30. É condição para os repasses, aos Municípios, aos Estados e ao Distrito Federal, dos recursos de que trata esta lei, a efetiva instituição e funcionamento de:

            I - Conselho de Assistência Social, de composição paritária entre governo e sociedade civil;

            II - Fundo de Assistência Social, com orientação e controle dos respectivos Conselhos de Assistência Social;

            III - Plano de Assistência Social.

            Parágrafo único.  É, ainda, condição para transferência de recursos do FNAS aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios a comprovação orçamentária dos recursos próprios destinados à Assistência Social, alocados em seus respectivos Fundos de Assistência Social, a partir do exercício de 1999. (Incluído pela Lei nº 9.720, de 30.11.1998)

     

    Lei Orgânica da Assistência Social

  • Para receber, precisa ter CPF:

    Conselho de Assistência

    Plano de Assistência

    Fundo de Assistência

    Mais comprovação, por parte dos Estados, Municípios e DF, de orçamento dos recursos próprios destinados à Assistência Social.

    Be brave!

  • ÓTIMO O MACETE! Mas tem que tomar cuidado já que há mais algumas especificações depois do Conselho de Assistência Social e do Fundo de Assistência Social.


    Conselho de Assistência Social, de composição paritária entre governo e sociedade civil CERTA


    Fundo de Assistência Social, com orientação e controle dos respectivos Conselhos de Assistência Social


  • resposta correta c

  • É condição para os repasses, aos Municípios, aos Estados e ao Distrito Federal, dos recursos, a efetiva instituição e funcionamento de:

           I - Conselho de Assistência Social;

           II - Fundo de Assistência Social;

           III - Plano de Assistência Social.

    RESPOSTA: LETRA C

ID
2677846
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Segundo a Lei 8.080/1990, a direção do Sistema Único de Saúde (SUS) é única, e deve ser exercida em cada esfera de governo pelos seguintes órgãos:

Alternativas
Comentários

  • Segundo a Lei 8.080/1990, a direção do Sistema Único de Saúde (SUS) é única, e deve ser exercida em cada esfera de governo pelos seguintes órgão:

    Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

    LETRA: (A)

  • Art. 9º A direção do Sistema Único de Saúde (SUS) é única, de acordo com o inciso I do art. 198 da Constituição Federal, sendo exercida em cada esfera de governo pelos seguintes órgãos:

    I - no âmbito da União, pelo Ministério da Saúde;

    II - no âmbito dos Estados e do Distrito Federal, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente; e

    III - no âmbito dos Municípios, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente.

    Gab.: letra A

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8080.htm

ID
2677849
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Tratamento Fora do Domicílio – TFD –, regulamentado pela Portaria SAS/MS nº 055/99, visa garantir, pelo Sistema Único de Saúde – SUS –, o tratamento de média e alta complexidade a pacientes portadores de doenças não tratáveis no município de origem, e acompanhante (se necessário e previsto na legislação), encaminhados para as Unidades de Saúde de outro Município ou Estado. Segundo a portaria citada em seu artigo 6º, a solicitação de TFD deverá ser feita

Alternativas
Comentários

  • O Tratamento Fora do Domicílio – TFD –, regulamentado pela Portaria SAS/MS nº 055/99

    Art. 6° . A solicitação de TFD deverá ser feita peló médico assistente do paciente nas unidades assistenciaís vinculadas ao SUS e autorizada por comissão nomeada pelo respectivo gestor municipal/estadual, que solicitará, se necessário, exames ou documentos que complementem a análise de cada caso

    LETRA: B

ID
2677852
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de 2003

A instituição do Estatuto do Idoso (Lei 10.741 de 01/10/2003) se destina a regular os direitos assegurados às pessoas idosas com idade igual ou superior

Alternativas
Comentários

  • GAB: E

    Art. 1º da Lei 10741/2003

  • GABARITO: LETRA E

    ? Conforme o Estatuto do Idoso (10741/2003):

    >>> Art. 1º É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) e pede ao candidato que assinale o item correto, no tocante à idade que o Estatuto do Idoso regulamenta direito às pessoas consideradas idosas.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 1º, do Estatuto do Idoso que preceitua:

    Art. 1 É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    Vejamos:

    a) a 70 anos.

    Errado. Considera-se idoso pessoa com idade igual ou superior a 60 anos e não com idade igual ou superior a 70 anos.

    b) a 65 anos.

    Errado. Considera-se idoso pessoa com idade igual ou superior a 60 anos e não com idade igual ou superior a 65 anos.

    c) a 75 anos.

    Errado. Considera-se idoso pessoa com idade igual ou superior a 60 anos e não com idade igual ou superior a 75 anos.

    d) a 55 anos.

    Errado. Considera-se idoso pessoa com idade igual ou superior a 60 anos e não com idade igual ou superior a 55 anos.

    e) a 60 anos.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 1º do Estatuto do Idoso.

    #SE LIGA NA DICA:

    60 anos - idoso e prioridade na tramitação de processos e procedimentos

    65 anos - gratuidade dos transportes coletivos e LOAS

    80 anos - preferência de atendimento de saúde especial sobre os demais idosos, bem como sobre os processos e procedimentos

    Gabarito: E

ID
2677855
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação ao Benefício de Prestação Continuada – BPC – da LOAS, o Estatuto do Idoso estabelece que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D estaria mais completo se conforme a lei 8.742/93. Mas não deixa de estar mais correta diante das outras alternativas.

    Art. 20.  O benefício de prestação continuada é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família. (Redação dada pela Lei nº 12.435, de 2011)

     

    Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8742compilado.htm

  • Mamão com açucar hein rs

  • Gabarito D estaria mais completo se conforme a lei 8.742/93. Mas não deixa de estar mais correta diante das outras alternativas.

     

    Art. 20.  O benefício de prestação continuada é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família.(Redação dada pela Lei nº 12.435, de 2011)

     

     

    Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8742compilado.htm

  • L8742

    Art. 20. O benefício de prestação continuada é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família.

  • Alternativa D ..

    Essa esta fácil rs

  • Gabarito D .ATENÇÃO: No Estatuto do Idoso, a idade considerada é 60 anos; já para a LOAS 65 anos. É importante ter cautela para não confundir as informações, em caso de questões capciosas. O Benefício de Prestação Continuada à pessoa Idosa tem o objetivo de proporcionar ao detentor do direito subsistência e vida digna. A Pessoa idosa com idade igual ou superior a 65 anos que comprovar sua hipossuficiência, não receber nenhum benefício previdenciário e tiver renda mensal familiar inferior a 1/4 do salário mínimo vigente tem direito ao benefício. Ora, o Estatuto do Idoso em seu artigo 1° define como Idoso aquele que tem idade igual ou superior a 60 anos, diante desse fato porquê o Benefício de Prestação Continuada (BPC) só é garantido para idoso com mais de 65anos?

ID
2677858
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – regulamenta o dispositivo constitucional que trata dos direitos da Criança e do Adolescente. O ECA está organizado formalmente em duas partes:

Alternativas
Comentários

  • O ECA está dividido em 2 livros:

    >  Livro I que se refere a PARTE GERAL, vai do art. 1º ao art. 85. Fala principalmente dos direitos das crianças e adolescentes;

    > Livro II que se refere a PARTE ESPECIAL e vai do art. 86 ao art.267. Fala principalmente das políticas de atendimento, procedimentos, disposições sancionatórias, medidas entre outros.

     

    GABARITO B

  • Qual o erro da "a"?

  • Yuri, o erro da A:

    Não há penalidades previstas para crianças e adolescentes,

    mas sim medidas protetivas (para crianças) e medidas socioeducativas (para adolescentes).

  • Tratando crianças e adolescentes como "segmento social"... Estranho.

  • Qual é o erro da "D"?

  • Acho que o erro da D) é essa parte em negrito: D) a primeira sugere os direitos fundamentais da criança e do adolescente, e a segunda indica as medidas de proteção e as medidas sócio-educativas da política da criança e do adolescente. Criança não sofre medidas sócio-educativas, e sim apenas medidas de proteção.

  • Acho que o erro da D) é essa parte em negrito: D) a primeira sugere os direitos fundamentais da criança e do adolescente, e a segunda indica as medidas de proteção e as medidas sócio-educativas da política da criança e do adolescente. Criança não sofre medidas sócio educativas, e sim apenas medidas de proteção.

  • O ECA é um conjunto de 267 artigos divididos em dois livros

     O primeiro elencam-se os direitos fundamentais da infância e adolescência. Do 1º Art. ao 85º 

    O segundo define as diretrizes e bases da política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente em situação de risco social e pessoal.Do 86º Art. ao 258cº  

    Gabarito B

ID
2677861
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – resulta de um amplo processo de defesa dos direitos da criança e adolescente. Portanto, o ECA traduz

Alternativas
Comentários

  • "A doutrina da situação irregular foi adotada antes do estabelecimento do atual Estatuto da Criança e do Adolescente. Ela foi sustentada pelo antigo Código de Menores (Lei 6697/79), que admitia situações absurdas de não proteção à criança e ao adolescente. Naquele ínterim, os menores infratores eram afastados da sociedade, sendo segregados, de forma generalizada, em estabelecimentos como a FEBEM, desrespeitada a dignidade da pessoa humana e o termo “menor”, inclusive, passando a ser usado pejorativamente.

     

    A conjuntura histórica para que a doutrina da situação irregular fosse utilizada envolvia uma grande quantidade de menores infratores que, diante da demasiada desigualdade social do início do século XX, recorriam aos delitos das ruas para promover o sustento próprio e da família. Dessa forma, a legislação não houvera sido criada para proteger os menores, mas para garantir a intervenção jurídica sempre que houvesse qualquer risco material ou moral. A lei de menores preocupava-se apenas com o conflito instalado e não com a prevenção. Os jovens não eram tratados como sujeitos de direitos, mas sim objeto de medidas judiciais."

     

    A doutrina da situação irregular do menor e a doutrina da proteção integral - Izabele Pessoa Holanda

  • LETRA A

     

  • correta:

    A) a revisão da doutrina da situação irregular; acordos internacionais a respeito dos direitos da criança e do adolescente; a institucionalização jurídica da doutrina de proteção integral à criança e ao adolescente.

  • Com a criançao do ECA em 1990, revogou expressamente o Código de Menores Lei 6697/79, que tem a doutrina da "situaçao irregular do menor". Hoje o ECA traz doutrina da proteção integral. Então, hoje não podemos mais usar esse termo, situaçao irregular, e sim a proteção integral.

  • b) a regulamentação dos direitos da criança e do adolescente (não se usa o termo menor);

    c) a retificação da doutrina da situação irregular (ratificar é reafirmar e o ECA veio se contrapor a essa situação);

    d) a revisão da doutrina de situação irregular (não houve atualização, mas o rompimento total);

    e) direitos das crianças e dos adoelscentes (não se usa o termo menor);

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: A

ID
2677864
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Para Barbosa (1950), o serviço social e o planejamento devem se integrar na medida em que se compreende que “[...] toda a o, sendo intencional, objetiva uma direção, uma dada transforma o da realidade”. Desta forma, o planejamento, para o autor, é um instrumento

Alternativas
Comentários

  • Gabarito; B

ID
2677867
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A execução de um projeto na área social implica em um processo que equivale à combinação de meios imprescindíveis à produção de um determinado serviço ou produto. Por isso, um projeto de intervenção

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: E

ID
2677870
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Para Nobuco Kameyama (1995, p. 99), “[...] o Serviço Social é uma especificidade das Ciências Sociais e, portanto, não tem uma metodologia própria e carece de uma teoria específica”. Desta forma,

Alternativas
Comentários

  • d)

    o Serviço Social requisita das Ciências Sociais as teorias e metodologias necessárias ao seu fazer profissional.

  • [...] considerando que o Serviço Social não tem teoria própria, ou seja, que utiliza as teorias 

    das Ciências Sociais para fundamentar sua prática [...]

    Via artigo em PDF: TEORIA E PRÁTICA NO SERVIÇO SOCIAL: UMA REFLEXÃO SOBRE A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS.

     

     

  • GABARITO: D

    Segundo Kameyama (1998), há avanços e desafios na utilização das teorias e metodologias das Ciências Sociais pelo Serviço Social:

    "Podemos apontar os avanços e desafios que o Serviço Social enfrenta no processo de produção de conhecimento. Em termos de avanços, podemos citar:

    1 - O Serviço Social a partir dos anos 80 não se limita a consumir os conhecimentos produzidos em outras áreas das Ciências Sociais, mas torna-se, também, produtora de conhecimentos que subsidiam as reflexões dos assistentes sociais na formação e na prática profissionais" (KAMEYAMA, 1998)

    [...]

    As debilidades mais freqüentes são as seguintes: 

    [...]

    7 - Rebatimento tardio de temas na área do Serviço Social, o que leva os pesquisadores a utilizarem a bibliografia dos autores da área de Ciências Sociais, sem a preocupação de buscar as fontes em que se basearam estes autores. Este fato traz conseqüências para a produção do Serviço Social, na medida em que não distingue as diferentes concepções presentes sobre uma determinada temática, e incorpora, indiscriminadamente, as contribuições de autores de diferentes paradigmas, caindo no ecletismo (KAMEYAMA, 1998)

    OBS: Reparem que a análise foi feita de 1995 a 1997

    Referência:

    KAMEYAMA, Nobuco. A trajetória da produção de conhecimentos em Serviço Social: avanços e tendências (1995 a 1997). Cadernos Abess, Associação Brasileira de Ensino de Serviço Social. Diretrizes Curriculares e Pesquisa em Serviço Social, São Paulo, n. 8, p. 33-76, 1998

    Disponível em : http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/congresos/reg/slets/slets-016-088.pdf

ID
2677873
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O intenso e rico debate teórico-metodológico no interior do serviço social durante os períodos denominados de reconceituação e pós-reconceituação, nas décadas de 1970 e 1980, favoreceu a consolidação da adoção]

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra B

    A vertente marxista remete a profissão à consciência de sua inserção na sociedade de classes, introduzindo novas reflexões e compromissos para os assistentes sociais. Claramente rompe com a herança conservadora das concepções teóricas e metodológicas que não permitiam a crítica radical das relações econômicas e sociais vigentes. A aproximação com essa vertente se iniciou na década de 1960, tendo como estofo os movimentos reivindicatórios internacionais. No Serviço Social brasileiro, tivemos como impulso a constatação da incapacidade do Serviço Social tradicional frente ao padrão de acumulação capitalista vigente (NETTO, 1989). Para Netto (1991, p. 117), Serviço Social tradicional é entendido como a prática empirista, reiterativa, paliativa e burocratizada dos profissionais, parametrada ‘por uma ética liberal-burguesa’ e cuja teleologia consiste na correção – desde um ponto de vista claramente funcionalista – de resultados psicossociais considerados negativos ou indesejáveis, sobre o substrato de uma concepção (aberta ou velada) idealista e/ou mecanicista da dinâmica social, sempre pressuposta a ordenação capitalista da vida como um dado factual ineliminável. Já nos anos 80 e 90 (do século XX), essa nova direção social assumida pelo Serviço Social baseada no pensamento social crítico fomentou avanços teórico-metodológicos, ético-políticos e técnico-operativos. Avanços esses notórios nos Códigos de Ética Profissional de 1986 e também no último e atual Código de Ética de 1993. Rompendo com a visão tradicional da profissão, assumindo uma reflexão ética e apreendendo a inserção da profissão em um espaço contraditório, de antagonismo de interesses e classes, tendo, de um lado, interesses das classes dominantes e, 31 de outro, os interesses das classes dominadas. Essa oposição de interesses torna-se geradora de tensões, sendo essas realmente visíveis em uma perspectiva crítica, concebida através de encontro e aproximação do Serviço Social com a vertente marxista.

    Fonte: http://ebooks.pucrs.br/edipucrs/Ebooks/Pdf/978-85-397-0303-6.pdf

  • Gabarito letra B

    A vertente marxista remete a profissão à consciência de sua inserção na sociedade de classes, introduzindo novas reflexões e compromissos para os assistentes sociais. Claramente rompe com a herança conservadora das concepções teóricas e metodológicas que não permitiam a crítica radical das relações econômicas e sociais vigentes. A aproximação com essa vertente se iniciou na década de 1960, tendo como estofo os movimentos reivindicatórios internacionais. No Serviço Social brasileiro, tivemos como impulso a constatação da incapacidade do Serviço Social tradicional frente ao padrão de acumulação capitalista vigente (NETTO, 1989). Para Netto (1991, p. 117), Serviço Social tradicional é entendido como a prática empirista, reiterativa, paliativa e burocratizada dos profissionais, parametrada ‘por uma ética liberal-burguesa’ e cuja teleologia consiste na correção – desde um ponto de vista claramente funcionalista – de resultados psicossociais considerados negativos ou indesejáveis, sobre o substrato de uma concepção (aberta ou velada) idealista e/ou mecanicista da dinâmica social, sempre pressuposta a ordenação capitalista da vida como um dado factual ineliminável. Já nos anos 80 e 90 (do século XX), essa nova direção social assumida pelo Serviço Social baseada no pensamento social crítico fomentou avanços teórico-metodológicos, ético-políticos e técnico-operativos. Avanços esses notórios nos Códigos de Ética Profissional de 1986 e também no último e atual Código de Ética de 1993. Rompendo com a visão tradicional da profissão, assumindo uma reflexão ética e apreendendo a inserção da profissão em um espaço contraditório, de antagonismo de interesses e classes, tendo, de um lado, interesses das classes dominantes e, 31 de outro, os interesses das classes dominadas. Essa oposição de interesses torna-se geradora de tensões, sendo essas realmente visíveis em uma perspectiva crítica, concebida através de encontro e aproximação do Serviço Social com a vertente marxista.

    Fonte: http://ebooks.pucrs.br/edipucrs/Ebooks/Pdf/978-85-397-0303-6.pdf

  • O movimento de Reconceituação colaborou e foi o ponto de partida para posteriormente o SSO aderir às ideias de marx, que levou ao pluralismo com direção social crítica na formação profissional.

ID
2677876
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O debate sobre a ética no serviço social, que deu origem ao código de ética de 1986, questionou fortemente as matrizes da doutrina social da igreja e do funcionalismo que orientavam a profissão. Desta forma, esse debate procurou romper com

Alternativas
Comentários

  • RESPOSTA CORRETA LETRA A

  • O que enunciado quer saber?

    Perceba que ele não está te pedindo as características do código de 1986, mas sim com quais características ele rompeu. Logo, o que a questão quer saber, é se você consegue identificar os elementos dos códigos anteriores.

    Como estudamos, o conjunto das conquistas efetivadas no C.E. de 1986 pode assim ser resumido: rompimento com a pretensa perspectiva imparcial dos códigos anteriores; o desvelamento do caráter político da intervenção ética; a explicitação do caráter de classe dos usuários, antes dissolvido no conceito abstrato de pessoa humana; a negação de valores a-históricos; a recusa do compromisso velado ou explicito com o poder instituído (BARROCO; TERRA, 2013,).

    A única afirmação que destoa dessa colocação seria a letra “A”.

    Vamos analisa-la:

    Uma visão naturalizada da sociedade e as noções de bem comum e de pessoa humana que fundamentavam a discussão sobre ética no serviço social.

    Se há um ideário de visão naturalizada de sociedade quer dizer que não há um questionamento da ordem social vigente, existe conformismo. Já as noções de bem comum e pessoa humana reforçam que não é uma lógica guiada pela racionalidade do usuário sujeito de direitos, mas sim pela perspectiva do neotomismo.

    Assim, a resposta é a letra “A”.

    RESPOSTA: A

ID
2677879
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A intervenção profissional do assistente social pressupõe o conhecimento científico da realidade sobre a qual atua. O conhecimento é uma complexa construção teórico-metodológica que contempla diferentes graus e níveis em sua elaboração. Os graus e níveis de onde o conhecimento se origina e adquire dimensão científica são os seguintes:

Alternativas
Comentários

  •  c)

    conhecimento derivado da intuição; conhecimento proveniente do intelecto; conhecimento oriundo da razão crítico-dialética. 

  • "Neste âmbito, podemos dizer que há níveis e graus de conhecimento: oriundo da

    intuição, oriundo do entendimento e oriundo da razão crítico-dialética (como o nível

    mais alto do conhecimento), que se constituem em momentos distintos, porém

    complementares. "

    http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/C8pQHQOyl68c9Bc41x5Y.pdf

ID
2677882
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O serviço social brasileiro é amplamente influenciado pela teoria crítica, cujas bases teóricas e metodológicas fundantes encontram-se na vasta produção intelectual de Karl Marx (1918-1883). Este pensador do século XIX produziu uma inédita reflexão teórica com vistas a compreender, elucidar e explicar a dinâmica da produção de riqueza na sociedade capitalista. Segundo o filósofo húngaro György Lukács (1885-1971), o que distingue a teoria de K. Marx das teorias burguesas é

Alternativas
Comentários

  • O que distingue o marxismo de outras correntes teóricas nas ciências sociais não é a primazia dos fatores econômicos –um autêntico barbarismo, segundo Marx e Engels–, mas sim o ponto de vista da totalidade, ou seja, a capacidade da teoria de reproduzir na abstração do pensamento o conjunto complexo e sempre cambiante de determinações que produzem a vida social. Se de alguma originalidade pode exigir reconhecimento, com justos títulos, a tradição marxista, é sobre sua pretensão de construir uma teoria integrada no social onde a política seja concebida como a resultante de um conjunto dialético –estruturado, hierarquizado e em permanente transformação– de fatores causais, apenas alguns dos quais são de natureza política, enquanto muitos outros são de caráter econômico, social, ideológico e cultural.

  • Gabarito: E - a explicação da sociedade que adota como parâmetro o ponto de vista da totalidade.

    “[...] é preciso recordar com Georg Lúkacs que, contrariamente ao sustentado tanto pelos “voluntaristas” quanto por seus não menos vulgares críticos de hoje, o que distingue o marxismo de outras correntes teóricas nas ciências sociais não é a primazia dos fatores econômicos –um autêntico barbarismo, segundo Marx e Engels–, mas sim o ponto de vista da totalidade, ou seja, a capacidade da teo-Filosofia Política Moderna 318 ria de reproduzir na abstração do pensamento o conjunto complexo e sempre cambiante de determinações que produzem a vida social.”

    BORON, Atilio A; CARVALHO, Filosofia política e crítica da sociedade burguesa: O legado teórico de Karl Marx. Pág.317 - Buenos Aires ; São Pablo: CLACSO/DCP-FFLCH-USP, 2006.

ID
2677885
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O controle social é um importante instrumento para o processo de gestão de políticas públicas. Este instituto de participação social nos processos de formulação e gestão de políticas governamentais é recente no Brasil. Sua inscrição, como orientação ao processo de gestão pública, está contemplada no Título da Ordem Social da Constituição brasileira em vigor. O debate teórico sobre o controle social contempla abordagens que o enquadram em três diferentes paradigmas democráticos: a democracia direta, a democracia participativa e a democracia deliberativa. Assinale, a seguir, a alternativa que corresponde ao principal argumento que inscreve o controle social no paradigma da democracia participativa:

Alternativas
Comentários

  • os instrumentos de controle social estruturam-se em torno de sujeitos coletivo.

    gab. C

  • Errou o gabarito Josilene Furtado. É a letra A

  • Resposta: A

    Controle Social

    A participação popular foi efetivada na LOAS (artigo 5º, inciso II), ao lado de duas outras diretrizes, a descentralização político-administrativa para Estados, Distrito Federal e Municípios, o comando único em cada esfera de governo (artigo 5º, inciso I), e a primazia da responsabilidade do Estado na condução da política de assistência social em cada esfera de governo (artigo 5º, inciso III)).

    O controle social tem sua concepção advinda da Constituição Federal de 1988, enquanto instrumento de efetivação da participação popular no processo de gestão políticoadministrativa-fnanceira e técnico-operativa, com caráter democrático e descentralizado. Dentro dessa lógica, o controle do Estado é exercido pela sociedade na garantia dos direitos fundamentais e dos princípios democráticos balizados nos preceitos constitucionais.

    Fonte: PNAS2004

ID
2677888
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O processo de controle social das políticas públicas brasileiras contempla diferentes mecanismos e instâncias de participação, organizados de forma federativa, abrangendo, desta forma, os três níveis de governo. As conferências em algumas políticas setoriais, nos três níveis, têm caráter deliberativo e em outras são apenas consultivas. O que caracteriza a natureza deliberativa das conferências é o fato de que

Alternativas
Comentários

  • A

    suas deliberações têm força vinculante, portanto, são imperativas ao processo de formulação dos programas governamentais.

    B

    as deliberações, necessária e imediatamente, devem ser adotadas como parâmetro norteador da ação governamental no respectivo setor.

    C

    suas deliberações devem ser adotadas para orientar os processos de normatização de programas governamentais nos três níveis de governo.

    D

    suas deliberações são diretrizes que podem servir de orientação para a formulação de políticas no respectivo setor.

    E

    Por serem espaços de diálogo entre o governo e a sociedade, suas deliberações são dotadas de virtudes éticas, portanto, são imperativas.

  • PODEM SERVIR...

ID
2677891
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No campo científico e cultural, um fenômeno adquire notoriedade no século XX. Trata-se da denominada “crise das ciências sociais” como expressão da “crise da modernidade”. Este fenômeno promove impactos em diferentes campos da produção do conhecimento científico, alcançando, também, o serviço social. A denominada crise da modernidade apoia-se em um variado conjunto de autores, que anunciam o esgotamento da modernidade. Embora as críticas à modernidade se apresentem em diferentes domínios do conhecimento e da atividade humana, há entre elas “um traço definidor” característico da pós-modernidade, que é

Alternativas
Comentários

  •  B) a perda de credibilidade nas chamadas metanarrativas ou grandes teorias sociais.

  • "Longe de apresentar‐se como um pensamento homogêneo, a pós‐modernidade tem 

    como “traço definidor” a perda de credibilidade nas chamadas metanarrativas ou 

    grandes teorias sociais (ANDERSON, 1999). Anuncia o desaparecimento das grandes 

    oposições nos campos político, social, filosófico, artístico e cultural. O abandono de 

    categorias como totalidade e essência (TONET, 2006) leva à emergência de outras mais 

    locais e operativas, originando, assim, um modo de análise da realidade mais flexível, 

    fragmentado e subjetivo. Para Jameson (1996, p. 32), os elementos constitutivos do pós‐

    moderno referem‐se a “uma nova falta de profundidade, que se vê prolongada tanto na 

    ‘teoria’ contemporânea quanto em toda essa cultura da imagem e do simulacro; um 

    conseqüente enfraquecimento da historicidade tanto em nossas relações com a história 

    pública quanto em nossas formas de temporalidade privada”.  

    http://www.unirio.br/unirio/cchs/ess/Members/altineia.neves/servico-social-e-projetos-de-sociedade/simionatto-ivete-as-expressoes-ideoculturais-da-crise-capitalista-na-atualidade-e-sua-influencia-teoricopolitica

  • B) a  perda de credibilidade nas chamadas metanarrativas ou grandes teorias sociais.

ID
2677894
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O serviço social brasileiro, por meio das entidades e órgãos responsáveis pelo processo de formação e da fiscalização profissional, estabelece diretrizes nacionais comprometidas com valores éticos e opções teóricas, metodológicas e políticas que configuram o denominado projeto ético político profissional. Este “projeto”, na prática, estabelece de forma hegemônica as linhas gerais que balizam a atuação dos assistentes sociais em todo o território nacional. Os elementos característicos do projeto ético-político do serviço social são os seguintes:

Alternativas
Comentários

  •  c)

    a explicitação de princípios e valores éticos e políticos; a matriz teórico-metodológica em que se ancora; a crítica radical à ordem social vigente; o posicionamento político que aliança a categoria às lutas dos setores mais progressistas.

  • "Segundo Teixeira e Braz (2009), identificam-se como elementos constitutivos do projeto ético-político: a explicitação de princípios e valores éticos-políticos, a matriz teóricometodológica em que se ancora, a crítica radical à ordem social vigente e os posicionamentos políticos acumulados pela categoria através de suas formas coletivas de organização política em aliança com os setores mais progressistas da sociedade brasileira. Estes elementos se objetivam e se expressam a partir de determinados componentes construídos pelos Assistentes Sociais como: a produção de conhecimentos no interior do Serviço Social, as instâncias político-organizativas da profissão e sua dimensão jurídicopolítica."


    TEIXEIRA, Joaquina Barata. BRAZ, Marcelo. O projeto ético-político do Serviço Social. Serviço Social: Direitos Sociais e Competências Profissionais. Brasília, CEFESS/ABEPSS, 2009.

  • O A que antecede o que com sentido de aquele, aquela e aquilo recebe crase. 

    É o único caso que gera crase antes do que.

    EX.: Fiz referência à (aquela) que saiu.

    Fonte: prof. Marcelo Paiva

  • Bom, eu vi em alguma resposta por aqui que, ocorre crase no "a que" se tiver termo feminino subentendido.

  • Vc está errado, existem casos de crase sim antes do pronome "que", acontece quando o pronome se refere a um termo que exige o artigo "a".

ID
2677897
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O processo de redemocratização do Brasil a partir dos anos 1980 ensejou importantes mudanças nos processos de gestão das políticas públicas. Merece destaque nesse processo inovador a valorização da participação da sociedade nos assuntos governamentais. As abordagens que tratam do “cerco ao Estado e aos governos” destacam que a participa o também submete o governo a pressões políticas originadas de fontes com interesses diferentes e divergentes, tornando o exercício de governo mais complexo. Uma das alternativas abaixo destaca as fontes que exercem pressões sobre os governos. As fontes que exercem pressões sobre os governos são

Alternativas
Comentários

  • A) empresas transnacionais; mercado; sociedade civil; governos subnacionais.

ID
2677900
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No campo da teoria crítica, o mundo moderno desenvolveu, basicamente, quatro grandes modalidades de participação que têm coexistido e se combinado em diferentes contextos e circunstâncias histórico-sociais. São elas

Alternativas
Comentários

  • “Tais modalidades expressam, também, os diferentes graus de consciência
    política coletiva, correspondendo, assim, à maior ou menor maturidade, homogeneidade
    e organicidade dos grupos sociais”. São elas:


    1. Participação Assistencialista: de natureza filantrópica ou solidária, como, por
    exemplo, práticas de auxílio mútuo e de mutirão. Nas fases que precederam à afirmação
    dos direitos de cidadania, foi essa a modalidade dominante de participação. Ela também
    tende a predominar nos estágios de menor maturidade e organicidade dos grupos sociais
    ou de menor consciência política coletiva.

     

    2. Participação corporativa: dedicada à defesa de interesses específicos de
    determinados grupos sociais ou de categorias profissionais. Trata-se de uma
    participação fechada em si, ganham apenas os que pertencem ao grupo ou à associação.
    Foi essa participação que esteve na origem do sindicalismo moderno. Tanto quanto a
    participação assistencialista, esta é uma modalidade universal de participação.

     

    3. Participação eleitoral: esta modalidade de participação insere-se no campo
    político propriamente dito. Não visa apenas a defesa de interesses particulares, mas
    interfere diretamente na governabilidade e tem efeitos que dizem respeito a toda a
    coletividade. Aqui o cidadão está muito mais maduro, afirmando-se não apenas em
    relação a si próprio, mas também em relação aos outros. Tem, porém, seus limites, pois
    não necessariamente leva a uma reorganização do Estado ou do poder político
    (NOGUEIRA, 2005). Na atual organização do regime político brasileiro, organiza-se
    pelo voto de representantes políticos para o exercício do poder democrático.


    4. Participação política: “[...] inclui, complementa e supera tanto a participação
    eleitoral, quanto a participação corporativa. Não colide com elas, nem as rejeita como
    algo ‘menor’, muito pelo contrário”, apenas diferencia-se. Realiza-se tendo em vista a
    comunidade como um todo, a organização da vida social em seu conjunto, ou seja, o
    Estado. “É uma prática ético-política, que tem a ver tanto com a questão do poder e da
    dominação quanto com a questão do consenso e da hegemonia, tanto com a força quanto com o consentimento”.

     

    https://periodicos.ufsc.br/index.php/emtese/article/download/1806-5023.../27248

     

  • “Tais modalidades expressam, também, os diferentes graus de consciência
    política coletiva, correspondendo, assim, à maior ou menor maturidade, homogeneidade
    e organicidade dos grupos sociais”. São elas:


    1. Participação Assistencialista: de natureza filantrópica ou solidária, como, por
    exemplo, práticas de auxílio mútuo e de mutirão. Nas fases que precederam à afirmação
    dos direitos de cidadania, foi essa a modalidade dominante de participação. Ela também
    tende a predominar nos estágios de menor maturidade e organicidade dos grupos sociais
    ou de menor consciência política coletiva.

     

    2. Participação corporativa: dedicada à defesa de interesses específicos de
    determinados grupos sociais ou de categorias profissionais. Trata-se de uma
    participação fechada em si, ganham apenas os que pertencem ao grupo ou à associação.
    Foi essa participação que esteve na origem do sindicalismo moderno. Tanto quanto a
    participação assistencialista, esta é uma modalidade universal de participação.

     

    3. Participação eleitoral: esta modalidade de participação insere-se no campo
    político propriamente dito. Não visa apenas a defesa de interesses particulares, mas
    interfere diretamente na governabilidade e tem efeitos que dizem respeito a toda a
    coletividade. Aqui o cidadão está muito mais maduro, afirmando-se não apenas em
    relação a si próprio, mas também em relação aos outros. Tem, porém, seus limites, pois
    não necessariamente leva a uma reorganização do Estado ou do poder político
    (NOGUEIRA, 2005). Na atual organização do regime político brasileiro, organiza-se
    pelo voto de representantes políticos para o exercício do poder democrático.


    4. Participação política: “[...] inclui, complementa e supera tanto a participação
    eleitoral, quanto a participação corporativa. Não colide com elas, nem as rejeita como
    algo ‘menor’, muito pelo contrário”, apenas diferencia-se. Realiza-se tendo em vista a
    comunidade como um todo, a organização da vida social em seu conjunto, ou seja, o
    Estado. “É uma prática ético-política, que tem a ver tanto com a questão do poder e da
    dominação quanto com a questão do consenso e da hegemonia, tanto com a força quanto com o consentimento”.

     

    LETRA : (E)

ID
2677903
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O planejamento é uma manifestação clara de propósitos e intenções sobre uma situação historicamente dada (ponto de partida) e uma situação desejada (ponto de chegada). Em administração e gestão pública há uma recorrente confusão quanto aos conceitos referentes a planejamento, plano, programas e projetos. A inadequada apreensão destes conceitos resulta, inevitavelmente, no comprometimento do resultado dos objetivos desejados. É correto conceituar programa como

Alternativas
Comentários

  • Segundo o Guia PMBOK®, um programa é um grupo de projetos e atividades do programa relacionados gerenciados de modo coordenado para a obtenção de benefícios e controle que não estariam disponíveis se eles fossem gerenciados individualmente.

     

    Um programa deve atender um objetivo estratégico da organização.

     

    Por exemplo: Cria-se um programa de redução de custos com o intuito de reduzir os custos da organização em 10% do orçamento de 2016.

    A partir daí, são criados vários projetos que podem ter um gerente de projetos, porém, serão gerenciadas também através do programa criado.

    O gerente do programa é responsável para atender a meta do programa (no nosso exemplo, redução de 10% do orçamento da empresa) e cada projeto individual que faz parte do programa contribui para o atingimento dessa meta de forma específica.

     

     

    Escritorio de projetos

  • Um programa de saúde popular deve ser planejado com o intuito de gerar tanto o atendimento como também, um acompanhamento dos processos já concluidos, assim cada caso analisado do programa criado para um controle e monitoramento deverá trazer um feed back, colocando novas praticas e tendências nas politicas públicas.

     

    João Ari Rezende

  • Um programa é um conjunto de projetos, ou de ações e projetos, administrados de forma integrada, de forma que, geram benefícios que não existiriam caso os projetos não fossem administrados conjuntamente. Por exemplo, reduzir a pobreza é um desafio que não se consegue com um único projeto. Um conjunto de ações e projetos, administrados de forma que todos estejam alinhados aos objetivos do programa são necessários para reduzir a pobreza (Programa Fome Zero). Neste exemplo, podem ser necessários dezenas de projetos, tais como: mapear as condições sociais do local, mapear as competências e a cultura local, definir um programa de inclusão social, criar um sistema de apoio e fomento à cooperativas, realizar campanhas informativas, etc. Mas todas essas iniciativas só funcionam se forem coordenadas e administradas de forma conjunta. Isoladamente, ou realizada com diferentes públicos, diferentes períodos ou diferentes locais, provavelmente jamais irão gerar os benefícios definidos para o programa.

     

    TER EM MENTE: programas geram benefícios.

     

    Só para vermos a diferença :)

    Projeto é um conjunto de atividades empreendidas para atingir um objetivo específico, é temporário e, normalmente, único e exclusivo. Quando o objetivo do projeto é atingido, ele deixa de existir. Por ser temporário, usualmente, após atingir o objetivo, a equipe de trabalho do projeto também deixa de existir.


    Exemplos típicos de projetos são as obras de construção civil ou de construção pesada. Quando o objetivo a obra é entregue, o projeto termina e a equipe que lá trabalhou deixa de existir.


    Outros exemplos de projetos podem ser: criar um novo sistema de cobrança para o transporte, realizar uma grande festa ou exposição da cidade, criar um novo restaurante popular, implantar sinalização para deficientes visuais, criar um programa de apoio ao jovem, implantar um novo software para cadastro de veículos, dentre outros.


    Em geral, os projetos geram resultados mensuráveis. Num projeto de lei, uma equipe (Comissões, Plenária, Partidos) trabalham por um objetivo específico (criar a lei), temporário (quanto está criada, algumas comissões deixam de existir, deputados buscam outros projetos), a lei criada é um resultado.

     

    TER EM MENTE: projetos geram resultados.

  •  

    o documento que indica um conjunto de ações que permitem alcançar o objetivo maior de uma política

    GAB: B

  • Gabarito da Banca: B

    Meu gabarito: E

  • Concurseirx J, o que vale é o gabarito da banca.

  • O planejamento pode ser definido, segundo Duarte (2011, p. 26), como “o conjunto de medidas tomadas para que sejam atingidos os objetivos desejados, tendo em vista os recursos disponíveis e os fatores externos que podem influir nesse processo”.

    Já o Plano é o conjunto de programas que buscam objetivos comuns. O plano ordena os objetivos gerais e os desagrega em objetivos específicos, que serão os objetivos gerais dos programas. O plano organiza as ações programáticas em uma sequência temporal, de acordo com a racionalidade técnica e as prioridades de atendimento. (COHEN e FRANCO, 2004, p.86).

    O Programa é um conjunto de atividades organizadas para serem realizadas dentro de cronograma e orçamento específicos disponíveis para a implementação de políticas ou para a criação de condições que permitam o alcance de metas políticas desejáveis. (ALA-HARJA e HELGASON, 2000, p.8).

    E o Projeto é um instrumento de programação para alcançar os objetivos de um programa, envolvendo um conjunto de operações, limitadas no tempo, das quais resulta um produto final que concorre para a expansão ou aperfeiçoamento da ação do governo. Quando essas operações se realizam de modo contínuo ou permanente, são denominadas de Atividades. (GARCIA, 1997, p. 6).

    *Bônus - Política: estágio onde as propostas de ação pública ganham forma e estatuto, recebendo tratamentos formais mínimos, ao serem definidos metas, objetivos e recursos. As políticas transformam-se em programas quando é explicitada a estratégia de implementação e, por uma ação de autoridade, são criadas as condições iniciais para sua implementação (SILVA, 2002, p. 18).

    Fontes: CGS da Cunha - Revista Estudos de Planejamento, 2018 - revistas.fee.tche.br

    CD Machado, MTA Gardolinski - Gestão Pública, 2017 - uninter.com

  • Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento de Planejamento, sendo mais especificamente cobrado o conceito de Programa.


    Diante disso, vamos a uma breve explicação.


    Para a Teoria Neoclássica, as funções do administrador correspondem aos elementos da Administração, que Fayol definira no seu tempo (prever, organizar, comandar, coordenar e controlar), mas em outro arranjo.


    Deste modo, para teoria Neoclássica, as funções do administrador são o planejamento, a organização, a direção e o controle, que constituem o chamado processo administrativo.


    Nesta esteira, é a função administrativa planejamento que define objetivos e os recursos necessários para alcançá-los, bem como define missão, visão, análise da situação atual, premissas sobre condições futuras, planos e programas para alcançar os objetivos e programa as atividades.

    Planejamento é a metodologia administrativa que permite diagnosticar e analisar situações atuais, de estabelecer resultados – objetivos e metas – a serem alcançados.  Ademais, o planejamento se dá por meio de uma manifestação de propósitos e intenções sobre uma situação historicamente dada (ponto de partida) e uma situação desejada (ponto de chegada).

    Nesta esteira, um programa é um documento que traz a indicação de um conjunto de ações que permitem alcançar o objetivo maior de uma política.

    Neste sentido, o Guia de Projetos PMBOK conceitua programa como um grupo de projetos e atividades do programa relacionados gerenciados de modo coordenado para a obtenção de benefícios e controle que não estariam disponíveis se eles fossem gerenciados individualmente.

    Já o plano é o documento mais abrangente e geral, que contém estudos, análises situacionais ou diagnósticos necessários à identificação dos pontos a serem atacados; dos programas e projetos necessários; dos objetivos, estratégias e metas de um governo, de um Ministério, de uma Secretaria ou de uma Unidade.

    Por último, o projeto é a menor unidade do processo de planejamento. Trata-se de um instrumento técnico-administrativo de execução de empreendimentos específicos, direcionados para as mais variadas atividades interventivas e de pesquisa no espaço público e no espaço privado. Ademais, Consiste num documento que prevê ações com início e fim previamente definidos, além de conter maior detalhamento das operações a serem executadas.

    Posto isso, vamos à análise das alternativas:

    A) Errado, pois é o projeto a menor unidade do processo de planejamento e não o programa.

    B) Certo, pois descreve corretamente o conceito de programa explicitado acima.

    C) Errada, pois é o plano que é o documento mais abrangente e geral, que contém estudos, análises situacionais ou diagnósticos.

    D) Errado, pois atividades continuadas e rotineiras não são programas, mas processos.

    E) Errado, pois é o projeto que tem ações concebidas de forma organizada para a efetivação de um determinado bem material ou imaterial.


    Fonte:
    Project Management Institute. Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®) — Quinta Edição, 2013. 


    Gabarito do Professor: Letra B.

  • • Programa: o instrumento de organização da ação governamental visando à concretização dos objetivos pretendidos, sendo mensurado por indicadores estabelecidos no plano plurianual.

    • Projeto: um instrumento de programação para alcançar o objetivo de um programa, envolvendo um conjunto de operações limitadas no tempo, das quais resulta um produto que concorre para a expansão ou o aperfeiçoamento da ação do governo.

    • Atividade: um instrumento de programação para alcançar o objetivo de um programa, envolvendo um conjunto de operações que se realizam de modo contínuo e permanente, das quais resulta um produto necessário à manutenção da ação do governo.

ID
2677906
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Não definido

As políticas públicas constituem um campo recente das pesquisas científicas. No Brasil, elas passaram a adquirir maior proeminência na agenda dos cientistas sociais e políticos, com o processo de redemocratização no último quartel do século XX. Na ciência política, é amplamente aceita a teoria segundo a qual as políticas públicas se organizam em quatro formatos distintos, que são

Alternativas
Comentários

  • Para Theodor Lowi (1964; 1972) a política pública pode assumir quatro formatos:

    O primeiro é o das políticas distributivas, decisões tomadas pelo governo, que desconsideram a questão dos recursos limitados, gerando impactos mais individuais do que universais, ao privilegiar certos grupos sociais ou regiões, em detrimento do todo.

    O segundo é o das políticas regulatórias, que são mais visíveis ao público, envolvendo burocracia, políticos e grupos de interesse.

    O terceiro é o das políticas redistributivas, que atinge maior número de pessoas e impõe perdas concretas e no curto prazo para certos grupos sociais, e ganhos incertos e futuro para outros; são, em geral, as políticas sociais universais, o sistema tributário, o sistema previdenciário e são as de mais difícil encaminhamento.

    O quarto é o das políticas constitutivas, que lidam com procedimentos.

    Cada uma dessas políticas públicas vai gerar pontos ou grupos de vetos e de apoios diferentes, processando-se, portanto, dentro do sistema político de forma também diferente.

  • Para Theodor Lowi (1964; 1972) a política pública pode assumir quatro formatos:

     

    O primeiro é o das Políticas distributivas, decisões tomadas pelo governo, que desconsideram a questão dos recursos limitados, gerando impactos mais individuais do que universais, ao privilegiar certos grupos sociais ou regiões, em detrimento do todo.

     

    O segundo é o das Políticas regulatórias, que são mais visíveis ao público, envolvendo burocracia, políticos e grupos de interesse.

     

    O terceiro é o das Políticas redistributivas, que atinge maior número de pessoas e impõe perdas concretas e no curto prazo para certos grupos sociais, e ganhos incertos e futuro para outros; são, em geral, as políticas sociais universais, o sistema tributário, o sistema previdenciário e são as de mais difícil encaminhamento.

     

    O quarto é o das Políticas constitutivas, que lidam com procedimentos.

     

    Cada uma dessas políticas públicas vai gerar pontos ou grupos de vetos e de apoios diferentes, processando-se, portanto, dentro do sistema político de forma também diferente.

     

    LETRA: (D)

ID
2677909
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Existe, no âmbito do serviço social brasileiro, um grupo de teóricos que reivindica as ações de “cunho socioeducativo” como estruturantes para o trabalho dos assistentes sociais. Para os autores que advogam essa premissa, tais ações, nos contornos dos processos socioassistenciais, se estruturam sobre dois eixos, que são

Alternativas
Comentários

  •  c)

    a socialização das informações e o processo reflexivo.

  • "Optamos por abordar mais detalhadamente os processos socioassistenciais por encontrar comunicação com a nossa realidade empírica o que possibilita o reconhecimento de que as possíveis ações norteadas por uma “pedagogia emancipatória” estão presentes, sobretudo, na “suposta” indefinição de atribuições e/ou na falta de protocolos fechado. Todavia, é certo que tais processos abrem margem para as abordagens centradas no indivíduo em si mesmo, e assim, abortam – entre outras – as possibilidades de socialização de informações e de processos reflexivos, dois pilares das ações socioeducativas no âmbito dos processos socioassistenciais. Acrescentando elementos sobre a socialização de informações – uma ação muito requisitada pelos usuários e profissionais ao assistente social – Mioto (2009) compartilha com as contribuições de Iamamoto (2009) destacando a relação existente entre a socialização de informações e a cidadania, bem como o aspecto legal desta ação na visão de outros autores"

    O VIAJANTE ESPERADO: A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL COM ADOLESCENTES - Elaine Cristina Silva


  • Pessoal, perceba que a questão não menciona o nome da professora Mioto (2009), mas foi elaborada a partir do entendimento dessa autora. De acordo com a professora Mioto (2009), as ações socioeducativas, no âmbito dos processos socioassistenciais, estão estruturadas sobre os pilares processo reflexivo e socialização de informações.

    RESPOSTA: LETRA C

ID
2677912
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Para os teóricos brasileiros do serviço social, identificados com a teoria crítica, o exercício (trabalho) profissional do assistente social se desenvolve em um espaço sócio ocupacional marcado por um dilema, expresso na relação entre

Alternativas
Comentários

  • e)

    o projeto ético-político profissional e o estatuto assalariado do profissional.

    Pois ainda que o profissional esteja comprometido com o projeto ético- político, segundo Iamamoto, " a análise das características assumidas pelo trabalho do assistente social e de seu produto depende das características particulares dos processos de trabalho que se inscreve.

     

    M. V. Iamamoto. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação profissional. 26 ed. São paulo Cortez, 2015.

  • EU FIZ ESSA PROVA. E DE ACORDO COM A BANCA, A ALETRNATIVA CORRETA É A LETRA C.

  • Essa questão foi anulada pela banca.

ID
2677915
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Segundo a Emenda Constitucional nº 65/2010, que modificou o artigo 227 da Constituição Federal, redefinindo o alcance das responsabilidades da família, da sociedade e do Estado,

Alternativas
Comentários

  • Art. 227, da CF/88. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. (Redação dada Pela Emenda Constitucional nº 65, de 2010)

     

    Resposta: Letra A

  • Letra A

    Art. 227, da CF/88. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. 

     

     

  • Que questão IDIOTA.... MEU DEUS...

     

    Avalia a DECOREBA... isso aí vamos colocar servidores bons em decorar do que entender...  APLAUSOS

  • a) é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-lo a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

     

    Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. (Redação dada Pela Emenda Constitucional nº 65, de 2010)

  • Parabéns senhora Banca e a todos os envolvidos! Dessa forma seleciona quem tem capacidade para decorar leis e textos! Pensar para que, não é mesmo? É preferível um servidor que apenas obedeça àquele que é reflexivo e crítico!

  • A ideia do decoreba é eliminar candidatos . Leiam a maldita lei seca !!!!

    Sempre leiam a lei seca .

  • O mais incrível é ver que marcaram a letra "D", como podem achar que a Lei visa "tornar alvo de toda forma de negligência...." WTF??

  • Art. 227: resposta letra a

     a) é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-lo a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

     

     b) é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá- lo a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. 

     

     c) é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá- lo a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. 

     

     d) é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura,___________ ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de torná-lo alvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. 

     

     e) é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao idoso, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-lo a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

  • Que questão idiota... nossa, vei... puta de uma sacanagem...

  • Gente, não tem teoria da conspiração por trás dessas questões não. É que a banca é simplesmente incompetente pra elaborar algo mais inteligente. Como eu digo e repito: precisamos de regulamentação severa na questão dos concursos público, senão tudo tende a piorar.

  • Decoreba.

ID
2677918
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O exercício profissional do assistente social é regulamentado pela Lei 8.662 de 7 de junho de 1993, segundo a qual somente poderão exercer a profissão os profissionais possuidores de diploma em curso de graduação em serviço social, além da inscrição no Conselho Regional de Serviço Social. A lei estabelece competências e atribuições privativas dos assistentes sociais. São atribuições privativas do assistente social

Alternativas
Comentários

  • d)

    coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de serviço social; planejar, organizar e administrar programas e projetos em unidades de serviço social; realizar vistorias, perícias técnicas e fornecer laudos periciais, informações e pareceres sobre matéria de serviço social; treinar, avaliar e supervisionar diretamente estagiários de serviço social.

  • GABARITO : D

    A questão pede Atribuições privativas:

    Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

    I - coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

    II - planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social;

    III - assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social;

    IV - realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social;

    V - assumir, no magistério de Serviço Social tanto a nível de graduação como pós-graduação, disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em curso de formação regular;

    VI - treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social;

    VII - dirigir e coordenar Unidades de Ensino e Cursos de Serviço Social, de graduação e pós-graduação;

    VIII - dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social;

    IX - elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comissões julgadoras de concursos ou outras formas de seleção para Assistentes Sociais, ou onde sejam aferidos conhecimentos inerentes ao Serviço Social;

    X - coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Serviço Social;

    XI - fiscalizar o exercício profissional através dos Conselhos Federal e Regionais;

    XII - dirigir serviços técnicos de Serviço Social em entidades públicas ou privadas;

    XIII - ocupar cargos e funções de direção e fiscalização da gestão financeira em órgãos e entidades representativas da categoria profissional.

  • O jeito é ESCREVER separadamente, se possível, em ordem alfabética , considerando os verbos que iniciam as frases, e daí buscar entender o que cabe a Atribuição ou a Competência.

    Exemplo : nas "Atribuições"

    ASSUMIR, no magistério de Serviço Social tanto a nível de graduação como pós-graduação, disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em curso de formação regular;

      III - ASSESSORIA e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social;

      I - COORDENAR, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

    e por aí vai....

  • A Lei nº 8.662, de 7 de junho de 1993, dispõe sobre a profissão de assistente social, explana e normatiza o exercício profissional.

    Conforme o “Art. 5º”, da Lei nº 8.662/93 - São atribuições privativas do/a assistente social:

    I - coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

    II - planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social;

    III - assessoria e consultoria e órgãos da Administração Pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social;

    IV - realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social;

    V - assumir, no magistério de Serviço Social tanto a nível de graduação como pós-graduação, disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em curso de formação regular;

    VI - treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social;

    VII - dirigir e coordenar Unidades de Ensino e Cursos de Serviço Social, de graduação e pós-graduação;

    VIII - dirigir e coordenar associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social;

    IX - elaborar provas, presidir e compor bancas de exames e comissões julgadoras de concursos ou outras formas de seleção para Assistentes Sociais, ou onde sejam aferidos conhecimentos inerentes ao Serviço Social;

    X - coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Serviço Social;

    XI - fiscalizar o exercício profissional através dos Conselhos Federal e Regionais;

    XII - dirigir serviços técnicos de Serviço Social em entidades públicas ou privadas;

    XIII - ocupar cargos e funções de direção e fiscalização da gestão financeira em órgãos e entidades representativas da categoria profissional.

    Analisando as alternativas, temos:

    A, B, C e E – Incorretas.

    D – Correta. Coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de serviço social; planejar, organizar e administrar programas e projetos em unidades de serviço social; realizar vistorias, perícias técnicas e fornecer laudos periciais, informações e pareceres sobre matéria de serviço social; treinar, avaliar e supervisionar diretamente estagiários de serviço social. De acordo com o “Art. 5º”, da Lei nº 8.662/93, a alternativa constitui atribuição privativa do/a assistente social

    Gabarito: D

ID
2677921
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A análise das políticas públicas apoia-se em diferentes modelos teóricos que expressam opções metodológicas distintas. Dentre esses modelos teóricos, a teoria racionalista compreende que “a política racional é aquela que produz ganho social máximo”. Duas premissas embasadas na teoria racionalista de análise das políticas públicas são as seguintes:

Alternativas
Comentários

  •  

     não se deve adotar políticas cujos custos excedam seus benefícios; ii - os tomadores de decisão devem selecionar, dentre as opções políticas, aquela que produza o maior benefício em relação a seus custos

    GAB: B

  • GAB: B

     

    De acordo com o modelo racionalista, a política racional é a que produz “ganho máximo”, isto é, os governos devem optar por políticas cujos ganhos superem os custos pelo maior valor e devem evitar políticas cujos custos não sejam excedidos pelos ganhos. São implicações desse modelo o entendimento de que não devem ser adotadas políticas cujos custos excedam seus benefícios, e que os tomadores de decisão devem selecionar, dentre as opções políticas, aquela que produza o maior benefício em relação a seus custos. Entretanto, há muitas barreiras à formulação racional de decisões, como a impossibilidade da consideração de todas as informações necessárias ao conhecimento de todas as possíveis propostas políticas e de suas consequências, e a dificuldade de comparação e ponderação de custos e benefícios, como o valor da dignidade, por exemplo

     

    https://www.anptur.org.br/anais/anais/files/10/[5]x_anptur_2013.pdf

  • A) Teoria elitista. Uma das implicações desse modelo para a análise política é que, se as demandas não emergem das massas.

     

    Gabarito B -> A teoria da Escolha Racional parte do pressuposto de que as escolhas na política (politics) e nas políticas públicas (policy) são realizadas por indivíduos, que agem conforme suas preferências, considerando os meios disponíveis, a fim de realizarem seus interesses. As preferências individuais podem ser ordenadas hierarquicamente, e, mesmo sendo restringidas pelas escolhas externas aos indivíduos, há sempre alternativas para que sejam realizadas. Dado o conjunto de possibilidades, ao escolher uma alternativa, o indivíduo automaticamente é obrigado a renunciar a outra. Essa renúncia é considerada como o custo da escolha. Assim, o comportamento racional pressupõe escolhas cujos custos previstos sejam menores que os benefícios esperados.

     

    C) Teoria ELITISTA. Os administradores e oficiais cumprem as decisões dos que ocupam posições de poder, uma vez que as demandas não surgem das massas, mas das elites.

     

    D) Diz respeto ao modelo ELITISTA, que vê a política como resultado de preferências e valores de elites governamentais; portanto, a política pública não é vista como reflexo de demandas dos governados.

     

    E) i - se refere à teoria elitista. ii - se refere à teoria de GRUPOS, em que a política é vista como processo de obtenção de equilíbrio entre os interesses de diferentes grupos.

ID
2677924
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A previdência social é uma política estruturante da seguridade social brasileira. Os direitos por ela assegurados são produtos de um amplo processo de lutas e conquistas sociais voltados para a proteção do trabalhador e de seus dependentes. De acordo com o Art. 16 do Decreto Nº 3.048, de 6 de maio de 1999, são beneficiários do Regime Geral de Previdência, na condição de dependentes do segurado

Alternativas
Comentários

  • Decreto 3.048, Art. 16.  São beneficiários do Regime Geral de Previdência Social, na condição de dependentes do segurado:

     

            I - o cônjuge, a companheira, o companheiro e o filho não emancipado de qualquer condição, menor de vinte e um anos ou inválido;

            II - os pais; ou

            III - o irmão não emancipado, de qualquer condição, menor de vinte e um anos ou inválido.

     

    Bons estudos!

  • *** Gabarito: C ***

    Lei 8.213 - Art. 16. São beneficiários do Regime Geral de Previdência Social, na condição de dependentes do segurado:

    I - o cônjuge, a companheira, o companheiro e o filho não emancipado, de qualquer condição, menor de 21 (vinte e um) anos ou inválido ou que tenha deficiência intelectual ou mental ou deficiência grave; 

    II - os pais;

    III - o irmão não emancipado, de qualquer condição, menor de 21 (vinte e um) anos ou inválido ou que tenha deficiência intelectual ou mental ou deficiência grave;   

ID
2677927
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

É fato amplamente aceito nas ciências sociais que o final do século XX e a primeira década do século XXI foram cenário de grandes transformações no mundo do trabalho, que afetaram diferentes domínios, desde os processos produtivos até as estratégias de gestão da força de trabalho. Os assistentes sociais atuam nesse ambiente sócio-ocupacional com destacada contribuição à gestão da força de trabalho. O trabalho do assistente social na empresa capitalista vem combinando a gestão de demandas historicamente recorrentes com demandas contemporâneas. Guardadas as diferenças relativas ao tamanho da empresa, os assistentes sociais atuam em quatro conjuntos de programas responsáveis pela gestão das demandas internas e externas às empresas:

Alternativas
Comentários

  •  a) programa de treinamento e desenvolvimento; programas participativos; programa de qualidade de vida; programa de clima ou ambiência organizacional.

ID
2677930
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Nas últimas três décadas, a avaliação de programas e políticas sociais vem adquirindo relevância no Brasil. Obviamente, esta atenção por parte dos governantes e também do meio acadêmico-científico está diretamente relacionada ao processo de democratização do país. Com a gestão de políticas públicas, em especial aquelas de corte social, contemplando a participação da sociedade nos processos de elaboração e controle social das mesmas, o investimento público precisa produzir resultados consoantes às demandas da sociedade. O debate teórico-metodológico sobre avaliação de políticas públicas contempla diferentes opções, merecendo destaque o enfoque que valoriza a avaliação sobre a efetividade. Para os principais teóricos desse campo, a avaliação sobre efetividade valoriza três critérios:

Alternativas
Comentários

  • A efetividade pode ser objetiva, subjetiva e/ou substantiva. A efetividade objetiva é o critério de aferição da mudança quantitativa entre o antes e depois da execução do programa. A efetividade subjetiva torna-se o critério de aferição de mudanças psicológicas, de mudanças nos sistemas de crenças e valores e, notadamente, tem a função de aferir a percepção da população sobre a adequação dos resultados objetivos dos programas aos seus desejos, aspirações de demandas. A efetividade substantiva é o critério de aferição de mudanças qualitativas nas condições sociais de vida da população-alvo (Figueiredo & Figueiredo, 1986).

ID
2677933
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A diretriz constitucional que trata da descentralização envolve debates entre vertentes teóricas e posicionamentos políticos conflitantes. Na dimensão político-institucional, importantes abordagens teóricas destacam três vertentes da descentralização: horizontal, vertical e a que se situa na relação Estado-sociedade. Para o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento, a descentralização vertical pode assumir diferentes formas:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

     

    Segundo Mill (1990) existem quatro tipos distintos de descentralização, que demonstram tanto os diferentes graus do poder governamental bem como os diversos critérios de descentralização, baseados na aplicação em diferentes contextos políticos: devolução, desconcentração, delegação e privatização. Cabe destacar a existência de outros fatores que influenciam o grau de autonomia como a capacidade de mobilização do apoio político, o controle de recursos, a legitimidade das funções assumidas, o tom dos regulamentos e normas e a expectativa de trabalho, desfrutados pelos órgãos locais (Mills,1990).

    Para este autor devolução é entendida como a criação ou o fortalecimento de níveis sub-nacionais de governo, comumente chamados de governo local ou autoridade local, que possuem uma autonomia em relação ao governo central com respeito a um conjunto de funções bem definidas. 

     

    FONTO: https://portalteses.icict.fiocruz.br/transf.php?script=thes_chap&id=00011403&lng=pt

  • A diretriz constitucional que trata da descentralização envolve debates entre vertentes teóricas e posicionamentos políticos conflitantes. Na dimensão político-institucional, importantes abordagens teóricas destacam três vertentes da descentralização: horizontal, vertical e a que se situa na relação Estado-sociedade. Para o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento, a descentralização vertical pode assumir diferentes formas:

     

    Tipos de descentralização : devolução, desconcentração, delegação e privatização

    Devolução: É entendida como a criação ou o fortalecimento de níveis sub-nacionais de governo, comumente chamados de governo local ou autoridade local, que possuem uma autonomia em relação ao governo central com respeito a um conjunto de funções bem definidas.

    Desconcentração: É a transferência de certo grau de autoridade administrativa aos escritórios ou oficinas locais do governo nacional.

    Delegação: É a transferência de responsabilidades administrativas, para organizações que não fazem parte da estrutura central do governo (paraestatais) mais sendo, no entanto, indiretamente controladas por ele.

  • Segundo o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD)*, há três tipos de descentralização, sendo: política, fiscal e administrativa.

    *A banca cobrou o entendimento na visão da ONU. Ademais, o texto que constam os conceitos está em inglês e não possui tradução.

    A dimensão política da descentralização está relacionada à governança local, dispersando a monopolização do poder político dos governos nacionais para níveis subnacionais, buscando garantir mecanismos democráticos, promovendo transparência e participação social.

    A dimensão fiscal da descentralização contempla: alocação de recursos de forma transparente; previsão orçamentária para as instituições locais e autonomia local para decidir sobre a utilização dos recursos .

    A dimensão administrativa da descentralização é a transferência da responsabilidade pelo planejamento, gestão, captação e alocação de recursos do governo central para suas agências, unidades subordinadas ou níveis de governo, ou para organizações públicas semi-independentes. Os tipos de descentralização administrativa são:

    1 Devolução: instituição legal de unidades autônomas de governança, locais ou regionais, abaixo do governo central de um país como províncias, distritos, estados e municípios; as unidades de governo são autônomas, independentes e são níveis separados de governo, sobre as quais as autoridades centrais exercem pouco ou nenhum controle direto.

    2 Delegação: organizações de nível inferior semi-independentes, para as quais são delegadas competências e responsabilidades através de legislação ou contrato. O governo central transfere para essas organizações autoridade administrativa e capacidade de tomada de decisão. Elas não são totalmente controladas pelo governo, mas são legalmente constituídas e responsáveis por uma função pública bem definida. EX empresas estatais;

    3 Desconcentração: departamentos dentro da mesma organização como regionais ou escritórios locais da administração. Envolve transferência muito limitada de autoridade e de competências, sempre hierarquicamente subordinada à autoridade do governo central; a estrutura desconcentrada não possui poderes para levantar receitas e não possui personalidade jurídica, impedindo a contratação de pessoal, o estabelecimento de contratos e de ser processado judicialmente.

    4 Desinvestimento público ou descentralização de mercado: unidades externas à estrutura formal do governo, sendo não-governamentais, voluntárias ou privadas, como p. ex.: organizações não-governamentais (ONG) e empresas privadas. Ocorre quando as responsabilidades administrativas e as funções públicas são transferidas do ente central para terceiros, podendo ser de natureza privada ou não-governamental, por meio da contratação para administração e/ou prestação de serviços específicos, da desregulamentação ou da privatização.

    Fonte:

  • Questão complexa que requer do candidato conhecimento profundo de trabalhos desenvolvidos no meio acadêmico.

    A palavra descentralização vem sendo empregada como sinônimo de desconcentração, dispersando física e territorialmente as instituições localizadas na esfera central. Desconcentração é um processo administrativo pelo qual as atividades até então centradas em uma área, são transferidas para áreas periféricas, utilizando tanto critérios funcionais como espaciais. Muitas vezes a desconcentração é confundida com descentralização administrativa por ter esta última um cunho político-jurídico. A descentralização não significa apenas transferência de poder aos municípios, mas a capacidade de exercê-lo (MOREIRA, 2002). Além disso, cabe citar que existem quatro tipos distintos de descentralização, que demonstram tanto os diferentes graus do poder governamental bem como os diversos critérios de descentralização, baseados na aplicação em diferentes contextos políticos: devolução, desconcentração, delegação e privatização (MILLS, 1990).

    Após apresentação desses entendimentos da doutrina, vamos à análise das alternativas: 

    A) ERRADO. Não apresenta nenhum dos tipos de descentralização citados anteriormente. 

    B) CERTO. Está de acordo com os tipos citados. 

    C) ERRADO. Não apresenta nenhum dos tipos de descentralização citados anteriormente. 

    D) ERRADO. Não apresenta nenhum dos tipos de descentralização citados anteriormente. 

    E) ERRADO. Não apresenta nenhum dos tipos de descentralização citados anteriormente.  


    Fontes:
    MOREIRA, Tadiana Maria Alves. Estudo de caso da avaliação da descentralização das ações programáticas de hanseníase. [Doutorado] Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública; 2002. p. 184.

    MILLS, A, 1990. Conceptos y problemas de la descentralización: examen general IN: Descentralizacion de los sistemas de salud - Conceptos, aspectos y experiencias nacionales. Editado por Anne Mills et al. Organizacion Mundial de la Salud, Ginebra p.11-46.


    Gabarito do Professor: Letra B.
ID
2677936
Banca
FADESP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

As abordagens teóricas que valorizam e defendem as virtudes da descentralização política associam-na a duas importantes conquistas do mundo moderno:

Alternativas
Comentários

  •  d)

    a construção do Estado moderno e a expansão da lógica democrática. 

  • As abordagens teóricas que valorizam e defendem as virtudes da descentralização política associam-na a duas importantes conquistas do mundo moderno:

    D. A construção do Estado moderno e a expansão da lógica democrática - Umas das importantes conquistas do mundo moderno foi a construção do Estado moderno que é caracaterizado como uma consequência da própria modernização da sociedade, pois se antes quem legitimava o poder era um Deus absoluto, agora quem se torna o novo elemento legitimador é o Povo. Assim, surgem novas instituições como os Parlamentares, onde o povo se faz representar e assim se expande a lógica democrática com as consequências desse novo Estado.

     

     

  • De acordo com o enunciado, o candidato deve demonstrar conhecimento acerca das abordagens teóricas sobre a descentralização política.

    Vejamos as alternativas:

    A) A revolução industrial na Inglaterra e o surgimento da ciência moderna.

    Errado. A Revolução Industrial Inglesa teve início em consequência de uma série de fatores econômicos, sociais e políticos que ocorreram na Inglaterra, na segunda metade do século XVIII. Apesar de possuir um viés político, as principais consequências da Revolução industrial foram o crescimento das cidades e o surgimento da classe operária.

    O surgimento da ciência moderna conseguiu articular o método de observação e experimentação com o uso de instrumentos técnicos (sobretudo o telescópio e o microscópio);  começou a se desenvolver, propriamente, na Europa do século XVI. Não está associado à descentralização política.

    B) A revolução socialista na Rússia e o crescimento do proletário fabril.

    Errado. A Revolução Russa (1917-1928) foi constituída de uma série de eventos responsáveis por derrubar a monarquia que comandava o Império Russo até então e criar a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), o primeiro país socialista do mundo. Já o crescimento do proletário fabril é uma das consequências da Revolução Industrial inglesa.

    Nenhuma das situações focava nas virtudes da descentralização política.

    C) O surgimento dos sindicatos operários e o surgimento dos partidos políticos.

    Errado. O surgimento dos sindicatos operários se deve ao fato da industrialização do trabalho e da ascensão de governos socialistas. Já os partidos políticos surgiram na Europa Ocidental e nos Estados Unidos, no decorrer da primeira metade do século XIX. A democratização do poder político abriu espaço, inicialmente, à participação das elites econômicas e sociais nos processos decisórios dos governos.

    Ambos surgiram com ideais distintos, sem vínculos diretos com a ideia de descentralização política.

    D) A construção do Estado moderno e a expansão da lógica democrática. 

    Certo. O Estado Moderno surgiu a partir da união dos diversos feudos existentes no continente europeu. A formação do Estado Moderno é dividida, para fins de estudos, em quatro fases: o estado moderno, estado liberal, crise no estado liberal e estado democrático liberal.

    Esta quarta fase (estado democrático liberal) está diretamente relacionada com a expansão lógica democrática, pois visavam a descentralização política, ou seja, a criação de entes com personalidade jurídica que possuem competência legislativa dentro de seu âmbito territorial.

    E) A luta de classes sociais antagônicas e o processo de urbanização das cidades.

    Errado. A ideia de proletariado como uma classe antagônica à dos capitalistas surgiu no século XIX, quando operários conseguiram pela primeira vez organizar greves de dimensões consideráveis e questionar a situação em que viviam de maneira que, para muitos, suas exigências eram irreconciliáveis com a sociedade capitalista. Já o processo de urbanização das cidades ocorreu por ocasião da Revolução Industrial inglesa.

    Entretanto, nenhuma das situações tem relacionamento direto com o processo de descentralização política.


    Gabarito do Professor: Letra D.