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Prova IBFC - 2020 - EBSERH - Analista Administrativo - Biblioteconomia

ID
3402463
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

    Adaptado
    A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los.
    Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.
    “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.
    A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso Nacional.
    A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%).
Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioria-estudantes-psicologo-escolas.html

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas do trecho a seguir, respeitando o sentido pretendido pelo texto e a Gramática Normativa da Língua Portuguesa.

“_____ no apoio para lidar com sentimentos, ____ para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? ?Seja no apoio para lidar com sentimentos, como para orientar sobre o que venham a fazer no futuro?.

    ? A ideia é de adição, logo, temos uma correlação que equivale a uma conjunção coordenativa aditiva (=seja...como); lembrando que não existe o verbo "seje").

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Sobre o termo " Quiçá".

    São advérbios de dúvida:

    possivelmente, talvez, aparentemente, supostamente, provavelmente, acaso, casualmente, porventura, quiçá.

  • Correta, B

    “TANTO no apoio para lidar com sentimentos, QUANTO para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.

    “SEJA no apoio para lidar com sentimentos, COMO para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.

  • Aprendi que deveria haver um paralelismo na escrita "seja", "seja". Alguém sabe dizer se não é assim que funciona.

  • Caro 02, Quando se tem SEJA... SEJA é uma ideia de ALTERNÂNCIA. Na questão, é uma ideia de adição como o colega Arthur ressaltou. E mais, na questão não há alternativa SEJA...SEJA (veja que na alternativa A está escrito SEJE e essa palavra nem se quer existe.

    Ps. Alternância é uma coisa, paralelismo e adição são outra.

    Qualquer coisa, deixe-me mensagem.

    Espero ter ajudado de alguma forma.

  • SEJE FORTE E CORAJOSO kkkk

  • kkkkk nao sabia que existia a palavra "SEJE" .

ID
3402466
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

    Adaptado
    A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los.
    Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.
    “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.
    A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso Nacional.
    A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%).
Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioria-estudantes-psicologo-escolas.html

Leia o trecho: "Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles', destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa." e assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ? Lembrando que queremos a alternativa incorreta:

    ? [...] uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.

    ? O termo é um pronome relativo e não uma conjunção.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • GABARITO LETRA=E

    PRONOME RELATIVO BASTA TROCAR POR (aqual)

     uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, aqual também esteve à frente da pesquisa."

  • QUE

    conjunção = isso

    pronome relativo = o qual

  • A questão exige conhecimento de classe de palavras e quer que indiquemos qual alternativa está com a explicação errada.

    a) O verbo “haver” é impessoal.

    Correta. O verbo haver com sentido de existir é impessoal não possuindo sujeito.

     "Há uma preocupação"/ existe uma preocupação.

    b) A palavra “entre” é, morfologicamente, uma preposição.

    Correta. Preposições Essenciais – são as palavras que só funcionam como preposição, a saber: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás.

    c) A expressão “uma plataforma” é composta, respectivamente, por um artigo indefinido e um substantivo.

    Correta. Temos um substantivo nomeando o local onde será desenvolvido algo "plataforma" e temos um artigo "uma" determinando de forma genérica esse substantivo.

    d) Em “apoio a educadores”, a palavra “a” é uma preposição.

    Correta. Podemos notar isso por conta que não sofreu alteração indo para o plural para companhar o substantivo "educadores", pois a preposição é o único "a" invariável.

    e) Em “que também esteve”, a palavra “que” é uma conjunção.

    Incorreta. O "que" quando tiver valor de conjunção poderá ser trocado facilmente por "isso".

    "uma plataforma que produz conteúdos". Reparem que o "que" está retomando "plataforma", assim exercendo valor de pronome relativo que poderia ser trocado por "a qual".

    GABARITO E

  • Análise rápida dos itens..

    "Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles', destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.

    A) ✔O verbo “haver” é impessoal.

    Há uma preocupação

    O verbo haver no sentido de existir = impessoal . O que vem após = OD.

    Um preocupação =OD.

    B) ✔A palavra “entre” é, morfologicamente, uma preposição.

    preocupação entre os alunos

    A preposição é uma verdadeira ponte entre os termos , pois estabelece uma relação de dependência entre os termos , deixando claro, serve para ligá-los e manter o sentido.

    C) ✔A expressão “uma plataforma” é composta, respectivamente, por um artigo indefinido e um substantivo.

    Os artigos indefinidos são: Um/ Uns , Uma(s) Plataforma = Substantivo.

    D)✔ Em “apoio a educadores”, a palavra “a” é uma preposição.

    Uma sacada rápida ... veja se aparece crase ao trocar por uma palavra masculina.

    Apoio à educação

    Mas, por quê? Porque a crase é a união da preposição + artigo feminino .

    Apoio a algo... O a é preposição.

    -------------------------------

    E) Em “que também esteve”, a palavra “que” é uma conjunção.

    Trocando o "que " por "isso" =conjunção integrante .

    Trocando o "que" por qual (ais) = Pronome relativo.

ID
3402469
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

    Adaptado
    A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los.
    Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.
    “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.
    A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso Nacional.
    A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%).
Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioria-estudantes-psicologo-escolas.html

De acordo com as regras de concordância verbal e nominal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO DA IBFC: LETRA B (JÁ OFICIAL, INFELIZMENTE)

    ? Na minha opinião, a resposta deveria ser "c":

     a) As dificuldades socioemocionais representam problemas muito graves e presentes na vida de adolescentes de vários níveis social ? o correto seria "sociais" (=concorda com o substantivo "níveis").
     b) A presença de profissionais da área de psicologia é uma reivindicação e direito dos jovens que, na rede de ensino, tem necessidade de apoio psicológico ? deveria ser empregada a forma verbal ?têm? ? com acento diferencial, no plural ? para que houvesse a devida concordância com o termo "jovens" (=retomado pelo pronome relativo "que").
     c) A necessidade de auxílio psicológico, por meio da presença de profissionais da área de saúde mental nas escolas, deve ser um fato observado pelas autoridades ? não consegui achar nenhum erro aqui.
     d) Os direitos devem ser cumpridos para que haja condições saudável de convivência entre os jovens na idade escolar  ? o correto seria "saudáveis" (=concorda com o substantivo "condições").
     e) Os pais e responsáveis devem ficar atentos com quem os adolescentes convive no seu cotidiano ? quem convive? Os adolescentes (=sujeito simples no plural, o correto seria "convivem").

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Vou nem comentar... Arthur já explicou muito bem. Que absurdo! O gabarito oficial foi "B".

  • DEVERIA TER ALGUMA JUSTIFICATIVA DA BANCA. ABSURDO ISSO! JÁ PERDI CONCURSO POR CAUSA DE UMA QUESTÃO. QUE DEUS NOS AJUDE E QUE O ORGULHO DESSES CORRETORES NÃO NOS ATRAPALHE.

  • Deveria ser anulada, não é cabível 

    o gabarito certo é letra c até que mi prove o contrário

  • oxi.... tem deveria ser TÊM....errei mais acertei... entendi foi nada....

  • Oxe,aí vc estuda e vem uma banca como essa e derruba teus planos.

    Força aos guerreiros que enfrentaram e irão enfrentar essa banca.

  • Ja fiz concurso do IBFC e é horrível. Eles simplesmente NÃO RESPONDEM os recursos interpolados e nem justificam. Acho isso um absurdo. Fica transparecendo manipulação. E as pessoas que se mataram estudando ficam a mercê da integridade da banca.

    Lamentável.

  • Lamentável a banca manter como gabarito oficial a letra B.

  • não seria poque o termo Jovens esta preposicionado ?

  • Gabarito correto: C

    Gabarito da banca: B

    Rezar para que essa IBFC e Quadrix nunca cruze o meu caminho.

  • Fala sério!!!! Vou fazer um concurso de uma única vaga para a cidade que escolhi e infelizmente é essa banca, uma questão que seja faz muita diferença na classificação.

  • Alguém explica porque fui de C também

  • Como assim?!

  • Estude.

  • Estude.

  • Desse jeito o recurso é investir na CESPE!

  • Errei acertando kkk

  • Pior é quem chuta uma questão dessa e ainda acerta. E quem estuda acaba errando. Lamentável.

  • Pessoal. O IBFC já corrigiu o gabarito (Letra C).

    Falta o Q Concursos atualizar, agora.

  • No caso ele estudou e hoje é defensor kk

  • A questão de codigo Q1135044 é a mesma dessa ai  e possui como gabarito a alternativa C.

  • na letra c não seria devem?

  • Pessoal. O IBFC já corrigiu o gabarito (Letra C).

    Falta o Qconcursos atualizar, para isso clique em notificar erro e coloque "erro de gabarito" e a justificativa, leva nem 5 segundos.

  • Gab: ( Segundo a banca) B

     a) As dificuldades socioemocionais representam problemas muito graves e presentes na vida de adolescentes de vários níveis social .

    o correto seria "sociais" (=concorda com o substantivo "níveis").

     b) A presença de profissionais da área de psicologia é uma reivindicação e direito dos jovens que, na rede de ensino, tem necessidade de apoio psicológico.

    Deveria ser empregada a forma verbal têm com acento diferencial, no plural para que houvesse a devida concordância com o termo "jovens" (=retomado pelo pronome relativo "que").

     c) A necessidade de auxílio psicológico, por meio da presença de profissionais da área de saúde mental nas escolas, deve ser um fato observado pelas autoridades.

    Não há erro de concodância aqui.

     d) Os direitos devem ser cumpridos para que haja condições saudável de convivência entre os jovens na idade escolar.

    O correto seria "saudáveis" (=concorda com o substantivo "condições").

     e) Os pais e responsáveis devem ficar atentos com quem os adolescentes convive no seu cotidiano .

    Quem convive? Os adolescentes (=sujeito simples no plural, o correto seria "convivem")

    (Rumo à PM-CE 2021)

  • queeeee issso????????????

  • Se você errou, acertou. Ignore a banca.

  • Quem mais fica procurando comentários do Arthur Carvalho?

  • Com certeza o gabarito dessa questão é a letra C. o verbo "ter" tem que concordar com "jovens", logo "têm".

  • kkkkkkk, podia dormir sem essa, Daniel. Até pq na data do seu comentário o ilustríssimo Artur já era Defensor.

ID
3402472
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que os símbolos ∧, ∨, → e ↔ representem operadores lógicos e significam "e", "ou", "então" e "se e somente se", respectivamente, análise os seguintes testes lógicos e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) (32 - 3 x 12 = -4 ∧ 12 + 15 = 27)
( ) (15 + 2 ≠ 17 ∨ 18 - 9 = 9)
( ) (12 ÷ 4 = 4 ↔ 25 - 13 = 12)
( ) (48 ÷ 4 = 12 → 16 + 17 ≠ 33)
( ) (13 + 12 = 9 ∨ 1 + 1 = 3)

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/0AcJohqd5w4

     

    Professor Ivan Chagas

    www.gurudamatematica.com.br

  • Gabarito B.

    O QC errou o gabarito, colocando a letra A. Vou notificar para que alterem.

    (V) (32 - 36 = -4 ∧ 12 + 15 = 27)

    V ^ V = V (na conjunção ''e'', só será verdadeira se ambas as partes forem V)

    ________________________________

    (V) 15 + 2 ≠ 17 ∨ 18 - 9 = 9)

    F v V = V (na disjunção inclusiva ''ou'', é exigido pelo menos uma verdade para que a proposição seja verdadeira)

    ________________________________

    (F) (12 / 4 = 4 ↔ 25 - 13 = 12)

    F <-> V = F (na bicondicional, é necessário que as duas partes tenham valores iguais para que seja verdadeira)

    _________________________________

    (F) (48 / 4 = 12 → 16 + 17 ≠ 33

    V --> F = F (na condicional, a Vera Fisher é falsa (V --> F = F), nos demais casos será verdadeira.

    __________________________________

    (F) (13 + 12 = 9 ∨ 1 + 1 = 3)

    F v F = F (na disjunção inclusiva ''ou'', é exigido pelo menos uma verdade para que a proposição seja verdadeira)

  • #PPMG

  • Resolvendo as 2 primeiras, já mata a questão.

    Para Deus tudo é possível!

  • Resolvendo as 2 primeiras, já mata a questão.

    Para Deus tudo é possível!

ID
3402475
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se A e B simbolizam, respectivamente, as proposições "João recebe uma promoção no emprego" e "João compra um carro novo", considere a proposição composta A → B para analisar as afirmações.

I. A proposição composta A → B é falsa se A é falsa e B é falsa.
II. A proposição composta A → B é verdadeira se B é verdadeira e A é verdadeira.
III. A proposição composta A → B é verdadeira se A é falsa e B é verdadeira.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/s0xR-HRqE00

     

    Professor Ivan Chagas

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  • Gabarito E.

    A única incorreta é a assertiva I, pois na tabela verdade da condicional A ---> B, somente é falsa a proposição quando a primeira parte for V e a segunda por F (Vera -----> Fischer = FALSA), nos demais casos a proposição será sempre verdadeira.

  • GABARITO E

    No conectivo Se Então, a única maneira de ser negativo é no caso da Vera Fischer:

    V -> F = F . Já nos outros casos será verdadeiro.

    F -> V = V

    F -> F = V

    V -> V = V

  • tabela verdade neles!

    I. A proposição composta A → B é falsa se A é falsa e B é falsa. na condicional Se Então, F → F=V logo invalidando o item.

    II. A proposição composta A → B é verdadeira se B é verdadeira e A é verdadeira. na condicional Se Então, V → V=V logo item correto.

    III. A proposição composta A → B é verdadeira se A é falsa e B é verdadeira. Sim, F → V= V Se fosse V →F=F (gab E)

  • Flamengo na frente é sempre verdadeiro

  • A condicional a regra geral é : F= V+F (nessa ordem) , ou seja , qualquer outra combinação que não seja essa será VERDADEIRA.

ID
3402478
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dada a sentença

“Ou Camila é médica ou Ana é dentista.”

Assinale a alternativa que apresenta a negação das proposições anteriores.

Alternativas
Comentários

  • Ou Camila é médica ou Ana é dentista.

    Camila é médica se e somente se Ana é dentista

    Negar OU...OU

    Trocar por SE E SOMENTE SE

    Não é necessário negar as proposições

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/MnhDc-fG93I

     

    Professor Ivan Chagas

    www.gurudamatematica.com.br

  • Gabarito D.

    A negação do ''ou..ou'' se dá com o ''se..somente se'':

    Ou Camila é médica ou Ana é dentista.

    Camila é médica se e somente se Ana é dentista.

    Lembrando que o inverso é igual: para negar o ''se e somente se'' basta trocar pelo ''ou...ou''.

    Para entender o sentido da negação acima, lembre-se que o ''ou...ou'' é exclusivo, para que a proposição seja verdadeira, as duas partes tem que ser diferentes (ou V ou F = V ou F ou V = V)

    Já a bicondicional ''se e somente se'' para ser verdadeiro exige valores lógicos iguais (V <--> V = V F <--> F = V)

    Então nada mais lógico que negar um conectivo que exige, para ser verdadeiro, proposições com valores diferentes por um conectivo que exige proposições com valores iguais.

  • O Ou .... Ou é negado pelo Se.... Somente...Se , não há alteração nas proposições.

    possíveis negações do OU ...OU

    Mantém o ou...ou e nega uma das poposições.

    troca o ou...ou pelo se... somente...se e mantém as proposições

  • Negação '' OU ... OU ''

    • Manter as duas partes

    trocar o conectivo OU .. OU pelo SE e SOMENTE SE

    A v B = A ↔ B

    • Negar as duas partes

    trocar o conectivo OU .. OU pelo SE e SOMENTE SE

    A v B = ~A ↔ ~B

    OBS : LEMBRAR QUE '' OU ... OU '' e '' SE e SOMENTE SE " são comutativos .

  • OU, OU= "SE E SOMENTE SE"

ID
3402481
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando o conjunto de números inteiros de três algarismos, analise as afirmativas abaixo.

I. Existem 56 números menores que 800, terminados em 0 e cujo algarismo da dezena é menor ou igual a 7.
II. Existem 90 números pares, maiores que 350 cujo algarismo da dezena é igual a 2, 5 ou 9.
III. Existem 500 números cujo algarismo da centena é ímpar ou algarismo da dezena é ímpar.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/22dMW3TQzGQ

     

    Professor Ivan Chagas

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  • GABARITO A

    Considerando o conjunto de números inteiros de três algarismos, analise as afirmativas abaixo.

    "I. Existem 56 números menores que 800, terminados em 0 e cujo algarismo da dezena é menor ou igual a 7"

    Nós teremos do número 100 ao número 799 ( menor que 800,mas que possuam 3 algarismos )

    7*_ _ Para o algarismo das centenas,nós teremos 7 possibilidades (1,2,3,4,5,6,7)

    7*8 _ Para o algarismo das dezenas,nós teremos 8 possibilidades (0,1,2,3,4,5,6,7) algarismo menor ou igual a 7.

    7*8*1 Para o último algarismo,nós teremos apenas 1 possibilidade, o número 0.

    Possibilidades 7*8*1 = 56 possibilidades. VERDADE!

    " II. Existem 90 números pares, maiores que 350 cujo algarismo da dezena é igual a 2, 5 ou 9."

    Para facilitar,vamos analisar,primeiramente,os algarismos entre 400 e 999 (lembrando que são 3 algarismos).

    Depois analisaremos a faixa entre 350 e 399 ( não será preciso,vocês verão )

    6*_ _ Para o algarismo das centenas,nós teremos 6 possibilidades (4,5,6,7,8,9)

    6*3 _ Para o algarismo das dezenas,nós teremos 3 possibilidades (2,5,9) .

    6*3*1 Para o último algarismo,nós teremos 5 possibilidades (0,2,4,6,8) Já que o número é par.

    6*3*1=90 Possibilidades. Percebam que a questão afirma que existem 90 número naquelas condições.Nós ainda nem analisamos os número entre 350 e 399 ... nem será preciso , é claro que temos mais de 90 números.

    Ex: os 90 encontrados anteriormente mais 352 , 354 , 392 ... FALSO!

    " III. Existem 500 números cujo algarismo da centena é ímpar OU algarismo da dezena é ímpar."

    Vamos analisar,primeiramente, os algarismos com o número das centenas ímpar,depois analisaremos somente as dezenas:

    Considerando a centena:

    5*_ _ Para o algarismo das centenas,nós teremos 5 possibilidades (1,3,5,7,9)

    5*10 _ Para o algarismo das dezenas,nós teremos 10 possibilidades (0,1,2,3,4,5...9) Vejam que a questão pede a centena ímpar OU a dezena par , se qualquer dos dois for atendido, está valendo...

    5*10*10 Para o último algarismo,nós teremos 10 possibilidades (0,1,2,3,4,5...9).

    5*10*10=500 possibilidades.

    Exemplos de número que atendem as condições: 111,131,567,988 ... Todos começam com algarismo ímpar.

    Agora analisaríamos somente as dezenas... mas nem é preciso,obviamente o total de número que atendem as nossas condições será maior que 500. FALSO!

    *5*_ Para o algarismo das dezenas,nós teremos 5 possibilidades (1,3,5,7,9)

    9*5 _ Para o algarismo das centenas,nós teremos 9 possibilidades (1,2,3,4,5,6,7,8,9) .

    9*5*10 Para o último algarismo,nós teremos 10 possibilidades (0,1,2,3,4,5...9)...

  • Gabarito A.

    I. Existem 56 números menores que 800, terminados em 0 e cujo algarismo da dezena é menor ou igual a 7. (CORRETA)

    Desenhamos 3 tracinhos ____ ____ _____ (C D U)

    Números naturais que iremos usar: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 = 10 números

    Para o algarismo da centena temos 7 possibilidades, pois não pode ser o número 0, pois aí não seria um número de três algarismos e não pode ser 7,8 e 9 pois tem que ser menor que 800, Então são 7 possibilidades para o primeiro tracinho.

    Para a casa da dezena teremos 0,1,2,3,4,5,6 e 7, pois tem que ser igual ou menor que 7, portanto são 8 possibilidades e 1 possibilidade para a casa da unidade, que tem que ser 0.

    Multiplica tudo 7 X 8 X 1 = 56 números.

    I. Existem 90 números pares, maiores que 350 cujo algarismo da dezena é igual a 2, 5 ou 9. (ERRADA)

    Desenhamos três tracinhos, pois o número é de três algarismos: ____ ____ ____ (C D U)

    Para o algarismo da centena temos 7 possibilidades, pois não pode ser 0,1 e 2, visto que o número tem que ser maior que 350.

    Para o algarismo da dezena temos 3 possibilidades, pois tem que ser igual a 2,5 ou 9.

    Para as unidades temos 5 possibilidades(0,2,4,6,8)pois o número tem que ser par.

    Multiplica tudo: 7 X 3 X 5 = 105 números.

    III. Existem 500 números cujo algarismo da centena é ímpar ou algarismo da dezena é ímpar. (ERRADA)

    Aqui temos que fazer separado, pois são duas restrições diferentes:

    III. Existem 500 números cujo algarismo da centena é ímpar (correta)

    Desenhamos três tracinhos, pois o número é de três algarismos: ____ _____ ______

    Para o algarismo da centena temos 5 possibilidades(1,3,5,7,9) pois tem que ser número ímpar.

    Para o algarismo da dezena e da unidade são 10 possibilidades cada(de 0 a 10) pois não temos restrições.

    Multiplica tudo: 5 X 10 X 10 = 500 números.

    Existem 500 números cujo algarismo da dezena é ímpar. (errada)

    Para o algarismo da centena teremos 9 possibilidades(1 a 9), para o algarismo da dezena teremos 5 possibilidades, pois tem que ser ímpar(1,3,5,7,9) e para as unidades 10 possibilidades.

    Multiplica tudo: 9 x 5 x 10 = 450 números.

  • Complementando a resolução dos colegas acima:

    III. Existem 500 números cujo algarismo da centena é ímpar ou algarismo da dezena é ímpar. Vamos começar pelos números cujo algarismo da centena é ímpar. Nesse caso, há 5 possibilidades para o algarismo da centena, 10 possibilidades para o algarismo da dezena e 10 possibilidades para o algarismo da unidade. Logo, o total de números cujo algarismo da centena é ímpar é 5 × 10 × 10 = 500.

    Veja que nesses 500 números já incluímos alguns cujo algarismo da dezena é ímpar

    Sendo assim, no próximo cálculo devemos contabilizar apenas os números pares na centena, pois os números ímpares situados na centena já foram contabilizados no cálculo acima.

    Logo, 4 x 5 x10= 200 Possibilidades

    O TOTAL de números cujo algarismo da centena é ímpar ou algarismo da dezena é ímpar = 500+200 = 700

ID
3402484
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Analise as sentenças a seguir, verificando quais resultam em valores lógicos verdadeiros e quais resultam em valores lógicos falsos. Considere que os símbolos → e ↔ representam os operadores lógicos "se...então" e "se e somente se", respectivamente.

( ) A probabilidade de se escolher, ao acaso, um número maior que 6 no conjunto A = {2,5,8,25,1,12} é de 50%.
( ) A negação da negação de uma proposição, resulta na própria proposição.
( ) (5 – 2 = 2) → (5 + 2 = 8).
( ) ( √169 > √225 ) ↔ (4 > 3).

De acordo com as sentenças apresentadas, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo dos valores lógicos das proposições.

Alternativas
Comentários

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/k3VUvE24vJQ

     

    Professor Ivan Chagas

    www.gurudamatematica.com.br

  • Gabarito C

    1." A probabilidade de se escolher, ao acaso, um número maior que 6 no conjunto A = {2,5,8,25,1,12} é de 50%."

    Probabilidade=Nº casos favoráveis/Nº casos possíveis.

    Casos favoráveis = 8 , 25 e 12. Ou seja,temos 3 situações favoráveis ( números maiores que 6 )

    Casos totais = 6 ( são os 6 números dados)

    Probabilidade=3/6=1/2=50%.Verdade!

    2." A negação da negação de uma proposição, resulta na própria proposição."

    Verdadeiro. Exemplo: Vamos imaginar uma proposição simples P. Esta proposição simples tem valor lógico verdadeiro.

    P=Verdadeiro. A negação de P será o oposto do seu valor lógico:

    ~P = Falso. Agora,se eu negar novamente,teremos: ~(~P) = P. Resultando na própria proposição. Verdade!

    3.  (5 – 2 = 2) → (5 + 2 = 8)

    3 = 2 Falso --- 7=8 Falso

    No conectivo Se Então, a única maneira de ser negativo é no caso da Vera Fischer:

    V -> F = F . Já nos outros casos será verdadeiro.

    F -> V = V

    F -> F = V. (caso da questão)

    V -> V = V

    Assertiva 3 é verdade!

    4.( √169 > √225 ) ↔ (4 > 3).

    13>15 (FALSO) <--> 4>3 (VERDADEIRO)

    O conectivo "SE E SOMENTE SE" é verdadeiro quando as 2 proposições simples possuem o mesmo valor.

    Ex:

    V "SE E SOMENTE SE" V = V

    V "SE E SOMENTE SE" F = F

    F "SE E SOMENTE SE" V = F (CASO DA QUESTÃO)

    F "SE E SOMENTE SE" F = V

  • Bom que não precisa analisar a ultima

  • O "se...então..." só tem uma hipótese de falsidade = a primeira proposiçãoser verdadeira e segunda ser falsa (Vera Fischer Falsa).

ID
3402487
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação às Ferramentas de Busca, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Ferramentas de Busca são ferramentas online utilizadas para encontrar todo o tipo de conteúdo a partir do uso de palavras-chave.
( ) As principais Ferramentas de Busca compartilham das mesmas bases de dados.
( ) Três Ferramentas de Busca muito usadas no mundo são: Bing, Yahoo e Ask.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • As principais Ferramentas de Busca compartilham das mesmas bases de dados. 

    ERRADO

    O banco de dados do Google, no quesito tamanho, é superior aos outros, tanto que é o buscador mais usado até o momento.

  • Correta, B

    Motor de Pesquisa ou ferramenta de busca ou buscador é um programa desenhado para procurar palavras-chave fornecidas pelo utilizador em documentos e base de dados. No contexto da Internet, um motor de pesquisa permite procurar palavras-chave em documentos alojados na WWW, como aqueles que se encontram armazenados em websites.

    Tal instrumento permite que uma pessoa solicite conteúdo de acordo com um critério específico (tipicamente contendo uma dada palavra ou frase) e responde com uma lista de referências que combinam com tal critério, ou seja é uma espécie de catálogo mágico. Ao se realizar uma consulta, a lista de ocorrências de assuntos é criada previamente por meio de um conjunto de softwares de computadores, conhecidos como WEB CRAWLER, que vasculham toda a Web em busca de ocorrências de um determinado assunto em uma página. Ao encontrar uma página com muitos links, os spiders embrenham-se por eles, conseguindo, inclusive, vasculhar os diretórios internos - aqueles que tenham permissão de leitura para usuários - dos sites nos quais estão trabalhando.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Motor_de_busca

  • LETRA "A" TAMBÉM ESTÁ INCORRETA. NÃO DÁ PRA ENCONTRAR TODO TIPO DE CONTEÚDO, ARQUIVOS QUE ESTÃO NA DEEP WEB NÃO DÁ PRA SEREM ENCONTRADOS EM UMA SIMPLES BUSCA.

  • Complemento sobre os itens I e III

    I - Creio que estaria correto se dissesse: "(...) para encontrar todo o tipo de conteúdo indexado à base de dados do buscador (...)".

    III - Não confunda a rede social Ask.me com o buscador Ask.

    Bons estudos.

  • e google?

  • Todo tipo de conteúdo é bem forçado né, já que há conteúdo na chamada internet profunda (deep web) que não são fáceis de serem encontrados, pois imagine você caso encontra-se dados bancários (de maneira fácil)...

  • 80% do mundo usa o Google, logo não posso afirmar que as outras ferramentas são "Muito Usadas".

  • POXA

    Errei pq não vi o google :(

  • Quem usa bing, ask quando se tem Google? Cada uma

  • O Google é um dos sites de pesquisa mais usados e, sem dúvida, o mais popular em toda a web. No entanto, ele não é o único. Existem diversas outras opções de sites que apresentam ferramentas diferenciadas e exibem resultados de maneira semelhante.

    Fonte: canaltech - 14 de dez. de 2020

  • ESSA QUESTÃO DEVERIA SER ANULADA, AS FERRAMENTAS DE BUSCA MAIS USADAS SÃO:

    1º GOOGLE, 2º BING E 3ºYAHOO

  • ninguém tá confundindo rede social com buscador, é por que não usam mesmo o buscador ask. Sei nem como é a plataforma.e Bing? quem tem Google vai usar Bing pra quê?

  • Três Ferramentas de Busca muito usadas no mundo são: Bing, Yahoo e Ask.

    Gente, ao meu ver, a pergunta apenas disse q são muito usadas e não as principais, induzindo, portanto, ao erro.

  • GABARITO B

    ( ) Ferramentas de Busca são ferramentas online utilizadas para encontrar todo o tipo de conteúdo a partir do uso de palavras-chave.

    CERTO - Embora alguns alunos tenham argumentado que nem todo tipo de conteúdo pode ser acessado como os acessíveis somente atráves de ferramentas específicas para a deep web, ainda sim a questão se refere a poder encontrar todo o tipo de conteúdo e não todo tipo de acesso. Ex: não dá para acessar sites da deep web, mas dá para encontrar informações sobre a deep web.

    ( ) As principais Ferramentas de Busca compartilham das mesmas bases de dados.

    ERRADO - Usam bancos de dados diferentes.

    ( ) Três Ferramentas de Busca muito usadas no mundo são: Bing, Yahoo e Ask.

    CERTO - A afirmação é sobre essas ferramentas serem usadas, e não sobre serem as mais usadas, o que torna o gabarito certo.

  • bing e ask, nunca ouvi falar. Questão super subjetiva

  • A última também está errada. Só quem usa ASK é o examinador que pensa que entende de informática, mas não sabe nem remover um vírus do computador que ele pegou no Baixaki.

  • confundi ask com a rede social, usei muito ela que pensava que era uma

ID
3402490
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atualmente a maioria dos hospitais possuem redes de computadores. O que determina os diferentes tipos de redes são as necessidades que elas devem atender. Três formatos comuns em redes de computadores são:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA=A

  • Gabarito Letra A

    Classificação das Redes

    1.Quanto à dimensão/tamanho/área geográfica

    2.Quanto à arquitetura/forma de interação

    3.Quanto à topologia/Layout

    1.Quanto à dimensão/tamanho/área geográfica

    LAN (Local Area Newtwork) - Rede de escritórios,prédio,ambiente local.

    Pode haver o 'w' antes de cada uma,indicando se tratar de uma rede Wireless.Ex: WLAN.

    MAN (Metropolitan Area Network) - Rede extensão entre Cidades (há divergência entre autores)

    WAN (Wide Area Network) - Rede extensão entre países/continentes.

    PAN (Personal Area Network) - Rede pessoal Ex: Celular,Notebook,Bluetooth(caixinha de som e celular)

    SAN ( Storage Area Network)

    2.Quanto à arquitetura/forma de interação

    Rede par a par

    Também chamada de Rede Ponto-a-Ponto, é o modelo de rede mais simples de ser montado. Nesse modelo, todas as máquinas podem compartilhar dados e periféricos umas com as outras. Essas redes são comuns em residências e entre filiais de empresas, porque demandam um baixo custo, são facilmente configuráveis e possibilitam altas taxas de velocidade de conexão.

    Rede Cliente/Servidor

    É um modelo de redes mais complexo, porém mais robusto e confiável. Nesse modelo, existe uma máquina especializada, dedicada e geralmente remota, respondendo rapidamente aos pedidos vindos dos demais computadores da rede – o que aumenta bastante o desempenho de algumas tarefas. É a escolha natural para redes grandes, como a Internet – que funciona tipicamente a partir do Modelo Cliente/Servidor.

    3.Quanto à topologia/Layout

    Estrela(star)

    Nesse tipo de topologia, as estações estão ligadas através de uma conexão ponto-a-ponto dedicada a um nó central controlador, pelo qual passam todas as mensagens, não havendo tráfego direto entre os dispositivos. Observem que a rede é Cliente-Servidor, mas o enlace entre estações e o nó central é Ponto-a-Ponto. É a topologia mais usada atualmente por facilitar a adição de novas estações e a identificação ou isolamento de falhas, em que – se uma conexão se romper – não afetará a comunicação de outras estações.

    Barramento(bus)

    Nesse tipo de topologia, todas as estações ficam ligadas ao mesmo meio de transmissão, isto é, um único cabo (chamado backbone) em que os nós se ligam através de conectores. Uma vantagem é a facilidade de instalação e economia de cabeamento, já a desvantagem é o isolamento de falhas, tendo em vista que uma ruptura no cabo implica a interrupção da comunicação.Quanto maior o número de máquinas, maior o atraso (delay) na comunicação e menor será o desempenho da rede.

    Anel(ring)

    Nesse tipo de topologia, cada dispositivo possui uma conexão ponto-a-ponto com outros dois dispositivos conectados lado a lado, e fazendo uso de uma comunicação com transmissão unidirecional (chamada simplex). Nesse caso, a mensagem circula o anel, sendo regenerada e retransmitida a cada nó, passando pelo dispositivo de destino que copia a informação enviada, até retornar ao emissor original.

    Malha(mesh)

  • Abompam kkk

    Gab: A

  • Caraca. Questão fácil assim para advogado? kkkkk, Brincadeira.

  • Letra A

    PAN = Rede Pessoal.

    MAN = Rede Metropolitana.

    WLAN = Rede sem fio.

  • Aquela questão pra vc não zerar a prova. rs

    Gabarito letra A

    PAN = Rede Pessoal.

    MAN = Rede Metropolitana.

    WLAN = Rede sem fio

  • Apenas complemento..

    Redes Locais (LAN)

    Caracteriza-se como sendo uma rede que permite a interconexão de equipamentos de comunicação de dados numa pequena região, entre 10 m a 10 Km [STALLING, 1997]. Outras características típicas de redes locais são as altas taxas de transmissão (10 Mbps, 100 Mbps e 1 Gbps) e baixas taxas de erro [SOARES, 1997].  

    Redes Metropolitanas (MAN)

    Ocupa um estado intermediário entre as LAN e as WAN. Este termo, "Metropolitana" , surgiu com o padrão IEEE 802.6. Elas apresentam características similares as redes locais, sendo que cobrem maiores distâncias. Sua abarangência vai de 1 Km à 12 Km.

    Redes Geograficamente Distribuidas (WAN)

    Estas redes surgiram coma necessidade de se compartilhar recursos especializados por uma maior comunidade de usuários geograficamente dispersos [SOARES, 1997]. Elas possuem custo elevado devido aos meios utilizados para comunicação em longa distância, tais como satélites e enlaces de microonda. Tais redes têm seus enlaces mantidos por grandes operadoras de telecomunicações (Telemar, Embratel, etc.) e seu acesso é público.

    http://www.vdl.ufc.br/cursoazul/aul5_red_atv4.htm

  • Assertiva A

    Três formatos comuns em redes de computadores são: PAN - LAN - WAN

  • Pra não zerar.

  • TAN- rede interna de pequeno porte

    PAN - Rede pessoal Ex: Celular,Notebook,Bluetooth(caixinha de som e celular)

    LAN - Rede local

    CAN - Complexos industriais/ universidades

    MAN - Rede extensão entre Cidades

    WAN - Rede extensão entre países/continentes - INTERNET

    IAN -  (Interplanetary Area Network)

    SAN -Rede de Área de Armazenamento

    Fonte: GranCursos - Prof. Patrícia Quintão

  • Gabarito letra A

    Lan= local

    Man= Metropolitana

    WAn= word

  • LAN : local

    PAN : Pessoal

    WAN: Mundialmente

  • GAB-A

    PAN - LAN - WAN

    ESTUDEM, SEM MEDO DE REPROVAR!!

  • Ademais.. Exemplo PAN: Fone de ouvido.

ID
3402493
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em um Editor de Planilha do Pacote Microsoft Office, temos a seguinte fórmula expressa: =B3-A2. Isso representa que:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    =B3-A2

    Será feita a operação matemática de subtração. "deve-se retirar da célula B3 o valor especificado na célula A2"

    Vejam que a questão não forneceu valores contidos nas células B3 e A2,por isso não dá para assinalar as alternativas A,D,E.

    Exemplos com valores. B3=7 e A2=5

    O operador ">" significa "maior que".

    =B3>A2? Significa 7>3 ? Verdadeiro.

    O operador "<" significa "menor que"

    =B3<A2? Significa 7<3 ? Falso.

    O operador "<>" significa "diferente de"

    =B3<>A2 ? Significa 7<>3 ? Verdadeiro.

    =B3-A2 = 7-3 =4

    O operador ">=" significa maior ou igual a.

    O operador "<=" significa menor ou igual a.

    O operador de intervalo : (dois pontos) produz uma referência a todas as células entre duas referências.

    Ex: =soma(A1:A4) = A1+A2+A3+A4. [SOMA TODO O INTERVALO , DE A1 ATÉ A4.

    O operador de união ; (ponto e vírgula) significa "E".

    Ex: =soma(A1;B2) = A1+ B2 [SOMA APENAS AS REFERÊNCIAS ESPECIFICADAS , A1 E B2]

  • Prá não zerar.

  • tudo é questão de interpretação

  • Não entendi nada.

    Retirar valor de uma célula que está em outra?

  • A questão aborda conhecimentos acerca do resultado da expressão “=B3-A2”, mais especificamente quanto à função do operador de sinal de menos (-).

    A)     Incorreta – Para simbolizar que uma célula é maior que outra, é utilizado operador seta para direita (>).

    B)     Incorreta – Ao utilizar o operador de sinal de menos, haverá a subtração de uma célula pela outra.

    C)     Correta – A expressão “=B3-A2” resultará na subtração da célula B3 pela A2.

    D)      Incorreta - Para simbolizar que uma célula é igual a outra, é utilizado o operador de sinal de igual (=).

    E)     Incorreta - Para simbolizar que uma célula é maior que outra, é utilizado operador seta para direita (>).

    Gabarito – Alternativa C.

  • RETIRAR O MESMO QUE SUBTRAIR. B3-A2

  • Operação de subtração em planilha

    Comando: B3-A2 = retirar de B3 o valor de A2.

ID
3402496
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Leia a frase abaixo referente a Sistema Operacional e Software:

"Dentro dos vários Sistemas Operacionais que encontramos no mercado o _____ e o _____ se destacam atualmente."

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    Linux é um termo popularmente empregado para se referir a sistemas operativos ou sistemas operacionais que utilizam o Kernel Linux. O núcleo (ou kernel, em Alemão) foi desenvolvido pelo programador finlandês Linus Torvalds, inspirado no sistema Minix.

    Windows é um sistema operacional de multitarefas para computadores e dispositivos móveis, desenvolvido pela Microsoft. A palavra Windows significa literalmente “janelas”, na tradução do inglês para o português.

    SIGNIFICADOS/WIKIPÉDIA.

  • Gabarito E

    Sistemas Operacionais : Windows,Linux,Android,iOS.

    Banco de Dados : Oracle,Acess,SQL,DB2.

    Clientes de e-mail : Microsoft Outlook , Mozilla Thunderbird.

  • Não esquecer:

    Softwares proprietários x Livres ( Código Fonte aberto ) :

     O Linux é um dos mais proeminentes exemplos de software livre (open source), desenvolvido a partir do conceito de colaboração que pode ser utilizado por qualquer pessoa sob licenças como a GNU General Public License.

    Software proprietários:

    O usuário tem possibilidades limitadas para usar, modificar ou redistribuí-lo e muitas vezes a sua licença tem um custo.

  • A questão aborda conhecimentos acerca do nome dos dois sistemas operacionais mais populares atualmente.

    A)     Incorreta – Outlook é um tipo de correio eletrônico.

    B)     Incorreta – Oracle é uma empresa que comercializa hardware e software.

    C)     Incorreta - Oracle é uma empresa que comercializa hardware e software.

    D)     Incorreta – Outlook é um tipo de correio eletrônico.

    E)     Correta – Linux e Windows são os sistemas operacionais mais utilizados atualmente.

    Gabarito – Alternativa E.

  • Gab e!

    por pro fabiano abreu:

     ''Linux é o nome dado apenas ao núcleo do sistema operacional, chamado de Kernel.

    Kernel é um conjunto de instruções que controla como será usado o processador, a memória, o disco e dispositivos periféricos. É o software presente em todo sistema operacional que dita como o computador deve funcionar. O sistema operacional é um conjuntos de sistemas.

    .O Kernel por si só não tem utilidade prática. É preciso uma série de programas adicionais para seu uso efetivo, como interpretadores de comandos compiladores para que seja possível o desenvolvimento de novos programas, editores de textos e assim por diante.

    KERNEL LINUX (, Linus Torvalds) + projeto GNU (Sistemas de Richard Stallman aderidos a licença GPL) = SISTEMA OPERACIONAL GNU LINUX.

  •  Oracle é uma empresa que comercializa hardware e software.

  • Para não ZERAR.

  • atualmente poderia ser macOS?

  • Uma questão dessa ta de sacanagem!

  • GAB-E

    Linux / Windows

    SÃO OS DOIS SISTEMAS OPERACIONAIS MAIS UTILIZADOS.

    Mostra-me o caminho que devo seguir, pois a ti elevo a minha alma. 

    POIS ESTUDAR JÁ ESTÁ MUITO DIFÍCIL.

ID
3402499
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale, das alternativas abaixo, a única que identifica corretamente uma das principais funcionalidades dos Editores de Apresentação do Pacote Microsoft Office.

Alternativas
Comentários

  • (Q1114693) [adaptada]

    São funcionalidades do Microsoft Power Point 2016:

    Utilizar efeitos na transição de slides.

    Iniciar a apresentação a partir do slide atual (que estiver sendo editado).

    Vincular dados de uma planilha salva em Excel à sua apresentação.

    (Q12658)

    VI - Disponibilizar para toda a empresa aplicativos com funções específicas para apresentações (que facilitem a construção de efeitos nos slides e modos de transição entre estes, por exemplo, nas projeções). 

    As funcionalidades solicitadas em (VI) estão disponíveis no aplicativo:

    Microsoft PowerPoint e no BrOffice.org Impress.

    Os softwares para construção de slides, com transição, para projeção (ou impressão, ou exibição em monitor apenas) são o Microsoft PowerPoint (que cria arquivos de extensão PPT, PPS, PPTX, PPSX, etc) e BrOffice Impress (que hoje se chama LibreOffice Impress, e antes, OpenOffice Impress).

    Créditos:Fernando Nishimura

  • Cai uma dessa pra mim, por favorzinho! =)

  • D

    efeitos de transição de slides

  • GABARITO D

    Agora me diz, qual a dificuldade dessa banca de dizer POWERPOINT

  • GAB-D

    efeitos de transição de slides-----------POWER POINT OU IMPRESS

    O meu amado é meu, e eu sou dele;

ID
3402502
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

É previsto na Lei nº 8.080/1990, em seu Capítulo VI no Art. 1º, sobre o subsistema e atendimento domiciliar, incluído pela Lei nº 10.424/2002, que dispõe sobre os atendimentos e internações domiciliares no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Com base no exposto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    LEI 8.080/90

    Art. 19-I. São estabelecidos, no âmbito do Sistema Único de Saúde, o atendimento domiciliar e a internação domiciliar.      

    § 1 Na modalidade de assistência de atendimento e internação domiciliares incluem-se, principalmente, os procedimentos médicos, de enfermagem, fisioterapêuticos, psicológicos e de assistência social, entre outros necessários ao cuidado integral dos pacientes em seu domicílio.    

    § 2 O atendimento e a internação domiciliares serão realizados por equipes multidisciplinares que atuarão nos níveis da medicina preventiva, terapêutica e reabilitadora.       

    § 3 O atendimento e a internação domiciliares só poderão ser realizados por indicação médica, com expressa concordância do paciente e de sua família.

  • COMENTÁRIOS

    A Certa.

    B Errada. A “a” corrige essa assertiva.

    C Errada. A “a” corrige essa assertiva.

    D Errada. Indicação médica com concordância da família!

    E Errada. Realmente é a equipe médica quem indica, mas a família deve concordar.

    RESPOSTA: A.

ID
3402505
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Leia abaixo parte do Art. 1º da Lei nº 8142/1990, que discorre sobre a participação popular no Sistema Único de Saúde (SUS).

“O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, _____ e _____, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder _____ constituído em cada esfera do governo”.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra C

    Lei 8.142/90. Art. 1º. §2°. O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

  • Lei 8.142/90

    Art 1º

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo (tem poder de decisão), órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúdena instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

ID
3402508
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Os serviços de saúde devem garantir a segurança do seu paciente. Para auxiliar nesse manejo do cuidado, foi criada a Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) de nº 36, de 25 de julho de 2013, com objetivo de instituir ações para promoção da segurança do paciente e a melhoria da qualidade nos serviços de saúde. Em relação à vigilância, monitoramento e notificações de eventos adversos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    DA VIGILÂNCIA, DO MONITORAMENTO E DA NOTIFICAÇÃO DE EVENTOS ADVERSOS

    Art. 9º O monitoramento dos incidentes e eventos adversos será realizado pelo Núcleo de Segurança do Paciente - NSP.

    Art. 10 A notificação dos eventos adversos, para fins desta Resolução, deve ser realizada mensalmente pelo NSP, até o 15º (décimo quinto) dia útil do mês subsequente ao mês de vigilância, por meio das ferramentas eletrônicas disponibilizadas pela Anvisa.

    Parágrafo único - Os eventos adversos que evoluírem para óbito devem ser notificados em até 72 (setenta e duas) horas a partir do ocorrido.

    Art. 11 Compete à ANVISA, em articulação com o Sistema Nacional de Vigilância Sanitária:

    I - monitorar os dados sobre eventos adversos notificados pelos serviços de saúde;

    II - divulgar relatório anual sobre eventos adversos com a análise das notificações realizadas pelos serviços de saúde;

    III - acompanhar, junto às vigilâncias sanitárias distrital, estadual e municipal as investigações sobre os eventos adversos que evoluíram para óbito.

    RESOLUÇÃO - RDC Nº 36, DE 25 DE JULHO DE 2013.

ID
3402511
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O Conselho Nacional de Saúde é procurado por várias instâncias como: usuários, trabalhadores, gestores, diferentes entidades da sociedade civil (como Organizações não governamentais e órgãos de exercício profissional), entre outros, com a finalidade de sanar dúvidas e obter esclarecimentos sobre o plano de gestão. Neste sentido, também é indicado aos membros dos conselhos de saúde fiscalizar o andamento dos serviços. Em relação à fiscalização dos conselheiros de saúde, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) “É recomendada a leitura do Plano de Saúde e as deliberações apresentadas no relatório da última Conferência de Saúde da cada região.”
( ) “São indicadas visitas às unidades de saúde, sem agendamento ou aviso prévio, com a finalidade de analisar a compatibilidade do serviço com critérios pré-definidos.”
( ) “É orientado conversar com usuários e com trabalhadores de saúde, levantando informações e percepções sobre a qualidade e deficiências dos serviços de saúde.”

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
ID
3402514
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Os determinantes sociais da saúde interferem diretamente no processo saúde-doença e ditam o mapa de saúde de uma região. Esses determinantes sociais referem-se aos fatores sociais, culturais, étnicos/raciais, psicológicos e comportamentais que influenciam a ocorrência de problemas de saúde e seus fatores de risco na população. Em relação aos determinantes sociais da saúde, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde Iniciativa de grande importância ética e humanitária, que visa:

    Identificar com maior precisão as causas de natureza social, econômica e cultural da situação de saúde da nossa população;

    Identificar políticas públicas de saúde e extra-setoriais, assim como iniciativas da sociedade, que ajudem a enfrentá-las, buscando garantir maior equidade e melhores condições de saúde e qualidade de vida para os brasileiros.

    https://www.who.int/social_determinants/resources/ppt_cndss_bz.pdf

  • Como eu respondo as questões:

    a) No Brasil, com a finalidade de identificar com menor precisão os fatores ambientais que determinam a saúde, foi criada a Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde (menor precisão? jamais)

    b) No Brasil, com a finalidade de identificar com maior precisão os fatores genéticos e hereditários que determinam a saúde, foi criada a Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde (No assunto não fala disso)

    c) No Brasil, com a finalidade de identificar com maior precisão os fatores sociais que determinam a saúde, foi criada a Comissão Global sobre Determinantes Sociais da Vida (QUE? Só lembrar da sigla: CNDSS)

    d) No Brasil, com a finalidade de identificar com maior precisão os fatores sociais que determinam a saúde, foi criada a Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde (PERFEITAAAAAA)

    e) No Brasil, com a finalidade de identificar com maior precisão os fatores biopsicossociais que determinam a doença, foi criada a Comissão Nacional contra os Determinantes Culturais da Saúde (minha gente, CONTRA? sem comentários)

    Alternativa correta: LETRA D

ID
3402517
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

No Capítulo XVI do Estatuto da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), é tratado sobre a auditoria interna, que é vinculada ao Conselho de Administração, diretamente ou por meio do comitê de auditoria. Sobre a auditoria interna da EBSERH, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) “Compete executar as atividades de auditoria de natureza contábil, financeira, orçamentária, administrativa, patrimonial e operacional da empresa.”
( ) “Cabe propor as medidas preventivas e corretivas dos desvios detectados.”
( ) “Deve verificar o cumprimento e a implementação pela empresa das recomendações ou determinações do Ministério da Saúde, da Controladoria Geral da União, do Tribunal de Contas do Estado e do Conselho Executivo.”

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Art. 107

    1-V

    2-V

    3-F Verificar o cumprimento e a implementação pela empresa das recomendações ou determinações do Ministério da Transparência e da Controladoria-Geral da União - CGU, do Tribunal de Contas da União - TCU e do Conselho Fiscal

  • Gab. B

    Houve uma atualização "no capítulo e artigo" do NOVO Estatuto da Ebserh (10/11/2020):

    CAPÍTULO XIV

    UNIDADES INTERNAS DE GOVERNANÇA

    (...)

    Seção II

    Auditoria Interna

    Art. 92. À Auditoria Interna compete:

    I - executar as atividades de auditoria de natureza contábil, financeira, orçamentária, administrativa, patrimonial e operacional da empresa;

    II - propor as medidas preventivas e corretivas dos desvios detectados;

    III - verificar o cumprimento e a implementação pela empresa das recomendações ou determinações da Controladoria-Geral da União - CGU, do Tribunal de Contas da União – TCU e do Conselho Fiscal;

    bons estudos!

  • III- “Deve verificar o cumprimento e a implementação pela empresa das recomendações ou determinações do Ministério da Saúde, da Controladoria Geral da União, do Tribunal de Contas do Estado e do Conselho Executivo.”

    ERRADO.

ID
3402520
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Leia abaixo o Art. 6º da Lei nº 12.550/2011.

“A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia _____, poderá _____ os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições _____ de ensino ou instituições congêneres”.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 6º A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.

    LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

    Art. 6º A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.

ID
3402523
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o Capítulo III do Código de Ética e Conduta da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), sobre os compromissos de conduta, os princípios éticos e morais são fundamentais para o trabalho. Em relação ao Art. 6º, sobre os princípios e valores norteadores e compromissos de conduta, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 6º - Os princípios e valores norteadores da atuação da Ebserh, bem como seus compromissos de conduta, devem estar refletidos nos relacionamentos nos âmbitos interno e externo à Empresa, em conformidade com o que dispõem os artigos 3° e 4° deste Código de Ética e Conduta, sempre zelando pela imagem, reputação e integridade da Ebserh.

    Parágrafo único. A marca da empresa e o conhecimento produzido internamente no desenvolvimento de suas atividades ou em parceria são patrimônios institucionais e devem ser sempre protegidos por todos colaboradores.

    A propriedade intelectual da empresa diz respeito ao seu direito de proteção às ideias e criação desenvolvidas internamente ou em parceria e inclui sua marca, patentes, direitos autorais, registro de software, dentre outros. 

    Deve-se proteger a marca e a propriedade intelectual do mau uso, desvios ou utilização para benefícios pessoais. O mesmo cuidado e respeito deve ser observado com relação à propriedade intelectual de terceiros

    Código de Ética e Conduta da Ebserh - Princípios Éticos e Compromissos de Conduta 1ª edição – 2017.

  • CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA DA EBSERH

    Princípios Éticos e Compromissos de Conduta 2º edição (2020)

    CAPÍTULO III – DOS COMPROMISSOS DE CONDUTA

    Art. 5º O exercício da governança e os compromissos de conduta constantes deste código estarão em conformidade e decorrerão dos princípios e valores fundamentais indicados neste Código.

    §1º Os princípios e valores indicados devem estar refletidos nos relacionamentos nos âmbitos interno e externo à Empresa, em conformidade com o que dispõem os artigos 3° e 4° deste Código, sempre zelando pela imagem, reputação e integridade da Ebserh.

    § 2º A marca da empresa e o conhecimento produzido internamente no desenvolvimento de suas atividades ou em parceria são patrimônios institucionais e devem ser sempre protegidos por todos os colaboradores.

    § 3º A propriedade intelectual da empresa diz respeito ao seu direito de proteção às ideias e criação desenvolvidas internamente e inclui sua marca, patentes, direitos autorais, registro de software, dentre outros.

    § 4º A marca e a propriedade intelectual serão protegidas do mau uso, de desvios ou da utilização para benefícios pessoais, cabendo o mesmo zelo e respeito à propriedade intelectual de terceiros.

ID
3402526
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Código de Ética e Conduta da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) baliza os princípios e valores requeridos pela empresa, sob responsabilidade da Comissão de Ética da EBSERH (CEE). Em relação à CEE, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) “Compete à CEE a divulgação, implementação e atualização do Código de Ética e Conduta, a resposta a consultas éticas, bem como a apuração de denúncias de descumprimento de conduta ética.”
( ) “Qualquer pessoa poderá entrar em contato com a CEE, pelos canais de comunicação indicados na intranet e internet, sendo assegurado parcial sigilo e confidencialidade das informações.”
( ) “A denúncia de uma conduta contrária aos preceitos éticos poderá ser feita por qualquer cidadão, empregado da EBSERH ou não.”

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa -- A

    (V)

    (F) A frase diz PARCIAL sigilo, sendo que o código garante sigilo TOTAL.

    (V)

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 18 – Compete à Comissão de Ética da Ebserh (CEE) a divulgação, implementação e atualização deste Código de Ética e Conduta, a resposta a consultas éticas, bem como a apuração de denúncias de descumprimento de conduta ética. Qualquer pessoa poderá entrar em contato com a CEE, pelos canais de comunicação indicados na intranet e internet, sendo assegurado total sigilo e confidencialidade das informações. 

    Art. 19 - O tratamento de denúncias referentes à transgressão deste Código de Ética e Conduta será feito precipuamente conforme disciplinado nos normativos referenciados no inciso III do artigo 17, principalmente os editados pela Comissão de Ética Pública, da Presidência da República, e no Regimento Interno da CEE.

    § 1o A denúncia de uma conduta contrária aos preceitos éticos poderá ser feita por qualquer cidadão, empregado da Ebserh ou não.

    Código de Ética e Conduta da Ebserh - Princípios Éticos e Compromissos de Conduta 1ª edição – 2017.

  • CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA DA EBSERH

    Princípios Éticos e Compromissos de Conduta 2º edição (2020)

    Art. 21. A denúncia de uma conduta contrária aos preceitos éticos poderá ser feita por qualquer cidadão, empregado da Ebserh ou não, por meio dos canais adequados da Ouvidoria-Geral.

    Art. 26. Compete à CEE a divulgação, implementação e atualização deste Código de Ética e Conduta, a resposta a consultas éticas, bem como a apuração de denúncias por transgressão ética.

    § 1º Qualquer pessoa poderá entrar em contato com a CEE, pelos canais de comunicação indicados na intranet e internet, sendo assegurado total sigilo e confidencialidade das informações.

ID
3402529
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Assembleia Geral é o órgão máximo da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), com poderes para deliberar sobre todos os negócios relativos ao seu objeto. Em relação à Assembleia Geral, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    A) Art. 11. As deliberações serão registradas no livro de atas, que podem ser lavradas na forma de sumário dos fatos ocorridos e serão divulgadas em sítio eletrônico oficial atualizado.

    B) Art. 9º § 1º Os trabalhos da Assembleia Geral serão dirigidos pelo presidente do Conselho de Administração da Ebserh ou pelo substituto que esse vier a designar, que escolherá o secretário da Assembleia Geral. 

    C) Art. 8º. A Assembleia Geral realizar-se-á ordinariamente, uma vez por ano, nos 4 (quatro) primeiros meses seguintes ao encerramento de cada exercício social, para deliberação das matérias previstas em lei e extraordinariamente, sempre que os interesses sociais, a legislação ou as disposições deste Estatuto Social exigirem.

    D) Art. 10. A Assembleia Geral será convocada pelo Presidente do Conselho de Administração ou pelo substituto que esse vier a designar, ressalvadas as exceções previstas na Lei nº 6.404, de 1976, respeitados os prazos previstos na legislação.

  • ESTATUTO SOCIAL - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - Aprovado na Assembleia Geral Extraordinária realizada no dia 10 de novembro de 2020.

    A) Art. 11. As deliberações serão registradas no livro de atas, que podem ser lavradas na forma de sumário dos fatos ocorridos e serão divulgadas em sítio eletrônico oficial atualizado.

    B) Art. 9º. A Assembleia Geral é composta pela União, representada pela Procuradoria-Geral da Fazenda Nacional, nos termos do Decreto-Lei nº 147, de 3 de fevereiro de 1967.

    § 1º Os trabalhos da Assembleia Geral serão dirigidos pelo presidente do Conselho de Administração da Ebserh ou pelo substituto que esse vier a designar, que escolherá o secretário da Assembleia Geral.

    C) Art. 8º. A Assembleia Geral realizar-se-á ordinariamente, uma vez por ano, nos 4 (quatro) primeiros meses seguintes ao encerramento de cada exercício social, para deliberação das matérias previstas em lei e extraordinariamente, sempre que os interesses sociais, a legislação ou as disposições deste Estatuto Social exigirem.

    D) Art. 10. A Assembleia Geral será convocada pelo Presidente do Conselho de Administração ou pelo substituto que esse vier a designar, ressalvadas as exceções previstas na Lei nº 6.404, de 1976, respeitados os prazos previstos na legislação.

    E) Art. 9º. A Assembleia Geral é composta pela União, representada pela Procuradoria-Geral da Fazenda Nacional, nos termos do Decreto-Lei nº 147, de 3 de fevereiro de 1967.

  • CAPÍTULO V DA ASSEMBLEIA GERAL

    Seção I Caracterização

    Art. 8º. A Assembleia Geral realizar-se-á ordinariamente, uma vez por ano, nos 4 (quatro) primeiros meses seguintes ao encerramento de cada exercício social, para deliberação das matérias previstas em lei e extraordinariamente, sempre que os interesses sociais, a legislação ou as disposições deste Estatuto Social exigirem.

    Seção II Composição

    Art. 9º. A Assembleia Geral é composta pela União, representada pela Procuradoria-Geral da Fazenda Nacional, nos termos do Decreto-Lei nº 147, de 3 de fevereiro de 1967

    § 1º Os trabalhos da Assembleia Geral serão dirigidos pelo presidente do Conselho de Administração da Ebserh ou pelo substituto que esse vier a designar, que escolherá o secretário da Assembleia Geral.

    § 2º Fica assegurada a participação do Presidente da Ebserh nas reuniões da Assembleia Geral como convidado, sem direito a voto.

    7 Seção III Convocação e Deliberação

    Art. 10. A Assembleia Geral será convocada pelo Presidente do Conselho de Administração ou pelo substituto que esse vier a designar, ressalvadas as exceções previstas na Lei nº 6.404, de 1976, respeitados os prazos previstos na legislação.

    Parágrafo único. As pautas das Assembleias Gerais serão constituídas, exclusivamente, dos assuntos constantes dos editais de convocação, não se admitindo a inclusão de assuntos gerais.

    Art. 11. As deliberações serão registradas no livro de atas, que podem ser lavradas na forma de sumário dos fatos ocorridos e serão divulgadas em sítio eletrônico oficial atualizado. 

ID
3405130
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

    Adaptado
   A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles "consideram importante" ter psicólogo na escola para atendê-los.
    Os jovens querem profissionais de psicologia na escola "tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro".
    "Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles", destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.
    A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso Nacional.
    A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%).
Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.html

A partir da interpretação do texto acima, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    a) Trata-se de uma reportagem baseada em estatísticas internacionais e que sustenta os argumentos necessários para a aprovação do PL pelo Congresso Nacional ? incorreto, temos dados nacionais (= pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil).
     b) A demanda dos estudantes por profissionais da educação se deve a uma necessidade tanto de saúde emocional como de orientação vocacional ? incorreto, trata-se de psicólogos (=profissionais da saúde).
     c) Por tratar-se de uma pesquisa feita tanto com alunos do ensino fundamental como do ensino médio nada podemos inferir sobre a necessidade de profissionais da saúde mental para aluno da primeira infância ? CORRETO!
     d) O resultado da pesquisa sustenta-se, majoritariamente, na demanda de estudantes de escolas da rede pública e dividi-se igualmente pela escuta de pessoas do sexo feminino e do sexo masculino ? incorreto (=A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%)).
     e) Sabemos pelo texto que a pesquisa não ouviu estudantes da rede de ensino privado por compreender que a maior necessidade por auxílio psíquico advém das pessoas que não podem pagar pelo ensino ? incorreto (=A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%)); ou seja, inferimos que há sim estudantes de escolas privadas.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  •   B também é correta.

    Tem correção da prova com um professor.

     b) A demanda dos estudantes por profissionais da educação se deve a uma necessidade tanto de saúde emocional como de orientação vocacional.

    Os jovens querem profissionais de psicologia na escola "tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro".

        "Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles",

  • O que torna a B incorreta ao meu ver é afirmar que a demanda dos estudantes por profissionais da educação se deva a uma necessidade de saúde emocional.

    Como se sabe, o exercício da atividade que estuda os processos fisiológicos ligados ao comportamento e à cognição está restrito aos profissionais da ciência da saúde, como médicos, psicólogos e terapeutas ocupacionais. Aqui não entra a categoria dos educadores; a estes cabe, legalmente, a atividade educacional e não o aconselhamento psicológico.

    Não fosse por esse detalhe, a assertiva estaria correta.

    Gabarito, letra C.

  • Boa,Arthur Carvalho!!

  • Que questão maldosa. Somente pela palavra educação, na letra B. Psicólogos não são profissionais da educação. 

  • Ótima questão para os desavisados. Caramba (eufemismo).

  • FUI direto na B kkkkkkkkkk.

    a pegadinha é que psicólogos= profissionais da saúde!!!!!!

    letra C por eliminação

  • pegadinha é de las car

  • A IBFC sabe ser maldosa, quando quer... KKK

ID
3858079
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O software proprietário é aquele em que há necessidade de aquisição de uma licença para uso/cópia, e as modificações são proibidas por seus proprietários e distribuidores. Assinale a alternativa que apresenta o nome de um software proprietário.

Alternativas
Comentários

  • Softwares de Automação de Bibliotecas:

    Softwares proprietários: AINFO - Embrapa, Aleph, Alexandria, Arches Lib, Argonauta, BiblioBase, Biblioshop, Biblium, BNWeb, Caribe, Dixi, GIZ Biblioteca, Informa, MultiAcervo, Ortodocs, Pergamum, Sábio, Siabi, Sophia, Thesaurus, Virtua, Zeus, etc.

    Softwares Open Source (Livre): BibLivre, Emilda, Evergreen, GNUTeca, Koha, Libray a la carte, NewGenLib, OpenBiblio, PHL, PMB, Scrib, etc.

    Softwares Grátis: Biblio Express, Biblioteca Fácil, BiblioteQ, Minibiblio, etc.

    Gab. E

    Fonte: https://biblioteconomia.fic.ufg.br/n/38733-softwares-de-automacao-de-bibliotecas

ID
3858082
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A aquisição é o processo técnico de formação do acervo que se concretiza por meio da compra, doação ou permuta. Quanto à compra de acervo pela modalidade licitação, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gab: A

    Letra B: refere-se à tomada de preços

    Letra C: refere-se ao convite

    Letra D: compras de pequena monta são realizadas por convite ou mesmo com dispensa de licitação.

    Letra E: Tomada de preços é uma modalidade intermediária, a modalidade para compras de grande vulto é a concorrência.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção correta. Para resolvê-la exige-se do candidato conhecimento acerca da Lei 8.666/93. Vejamos:

    A. CERTO.

    Edital. Trata-se de uma peça de divulgação obrigatória para conhecimento de um fato pelos interessados ou por todos. No Direito Administrativo, em especial, trata-se, de um ato administrativo pelo qual a autoridade administrativa enuncia o início de um processo ou atividade expondo as respectivas normas disciplinadoras, ou pelo qual notifica ou convoca alguém quanto a uma atividade ou decisão. Um exemplo, são os editais de licitação, que representam o ato através do qual a Administração Pública divulga a abertura do certame licitatório, fixa os seus requisitos para a participação e define o objeto e as condições básicas do contrato, convidando a todos os interessados para que apresentem suas propostas.

    B. ERRADO.

    Convite é a licitação adequada entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, para valores menores, com a convocação de três interessados, no mínimo, cadastrados ou não, podendo também participar os cadastrados que manifestarem seu interesse 24 horas antes da apresentação das propostas. (Art. 22, §3, Lei 8.666/93).

    Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação. (Art. 22, § 2º, Lei 8.666/93). (Dica: Tomada de preços - Terceiro dia).

    C. ERRADO.

    Justificativa supra.

    D. ERRADO.

    Art. 24, Lei 8.666/93. É dispensável a licitação:

    II - para outros serviços e compras de valor até 10% (dez por cento) do limite previsto na alínea "a", do inciso II do artigo anterior e para alienações, nos casos previstos nesta Lei, desde que não se refiram a parcelas de um mesmo serviço, compra ou alienação de maior vulto que possa ser realizada de uma só vez.

    E. ERRADO.

    A Tomada de preços, descrita acima, é uma modalidade intermediária, sendo a concorrência modalidade mais adequada para compras de grande vulto.

    Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto (Art. 22, §1º, Lei 8.666/93). (Dica: Concorrência – Habilitação Preliminar)

    Gabarito: ALTERNATIVA A.

  • GABARITO LETRA A

     a)O edital é o documento legal que rege a licitação, determinando o objeto da compra, os prazos de pagamento e recebimento do material, bem como as demais exigências para a realização da compra GABARITO.

    -----------------------------------

    b)Convite é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem todas as condições exigidas para o cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação. ERRADA.

    NO CASO AQUI É TOMADA DE PREÇO.

    -----------------------------------

    c)Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas ERRADA

    NO CASO AQUI É CONVITE.

    -----------------------------------

    d)Em bibliotecas da administração pública as modalidades de licitação mais frequente são a concorrência, utilizado principalmente para as compras de pequena monta ERRADA

    CADA LICITAÇÃO TERÁ SEUS TRAMITES, AS MENOS BUROCRÁTICAS SÃO OS CONVITES DA IR POR DIANTE, A CONCORRÊNCIA É A MAIS BUROCRÁTICA.

    -----------------------------------

    e)A modalidade de licitação tomada de preços é realizada esporadicamente, pois se destina a compras de grande vulto, como as efetuadas por sistemas de bibliotecas universitárias ou agências financiadoras, quando fazem a aquisição simultânea para um grande número de bibliotecas, em compra unificada ERRADA

    NÃO EXISTE LICITAÇÃO ESPORÁDICA, MAS SIM A LICITAÇÃO PARA O PRODUTO CERTO, LOGO DIZER QUE UMA LICITAÇÃO É MAIS USADA QUE A OUTRA ESTÁ ERRADO.

ID
3858085
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Muitas vezes, devido ao tamanho da organização ou dada a dificuldade de se visualizar a entidade como um todo, surge a necessidade de apresentála de uma forma mais didática. Algo que possa descrever as relações funcionais, os fluxos de autoridade e responsabilidade e as funções organizacionais da instituição, sem necessariamente utilizar palavras e de percepção imediata. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do gráfico que representa a estrutura formal de uma unidade de informação.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Maciel & Mendonça (2006, p. 72-78):

    Organograma é o gráfico que representa a estrutura de uma instituição, configurando seus diversos órgãos com suas posições e respectivas interdependências, via hierárquica, linhas de autoridade e subordiação.

    Funcionogramas é o gráfico destinado à disposição e ao posicionamento das funções, ampliando, desse modo, as aprtes setoriais de um organograma simples.

    Fluxogramas são gráficos que procuram representar, de maneira dinâmica e analítica, a sequência lógica das fases, etapas ou passos de um trabalho desenvolvidos dentro de uma organização, por meio de determinada simbologia.

    Gab. C

  • Questão aborda algumas ferramentas de gestão das organizações. O candidato deverá assinalar aquela que descreve as relações funcionais, os fluxos de autoridade e responsabilidade e as funções organizacionais da instituição. Vamos às alternativas.

    A - ❌ Diagrama de Pareto é o nome de uma ferramenta da qualidade que é usada para destacar a importância das variáveis que se consideram mais importantes contrastando, assim, com aquelas de menor importância. Segundo essa ferramenta, 80% das consequências provém de apenas 20% das causas existentes, daí a importância de se dar destaque àquelas variáveis mais importantes, priorizando, dessa forma, a correção dos defeitos.

    B - ❌ Fluxograma é a representação gráfica de um processo, problema ou sistema. Suas etapas são ilustrados de forma encadeada por meio de símbolos interconectados.

    C - ✔ Organograma é um gráfico que tem como função a representação da estrutura formal de uma organização. Descreve as relações funcionais, fluxos de autoridade e responsabilidade, bem como as funções organizacionais.

    D - ❌ Funcionograma é similar a um organograma, a diferença é que detalha apenas as atividades que compõem uma função ou um órgão do organograma. Se o organograma dá uma visão ampla da organização, o funcionograma dá uma visão ampliada do órgão do organograma. Notamos aqui que para que exista funcionograma, é preciso que exista, previamente, um organograma.

    E - ❌ O diagrama de Venn, criado pelo filósofo e matemático John Venn, representa graficamente conjuntos. Por meio dessa representação gráfica, o entendimento sobre as operações com conjuntos, com intersecção e união, tornou-se bem mais intuitivo.

    Após analisar as alternativas, podemos concluir que;

    GABARITO: C

ID
3858088
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A informação jurídica talvez seja uma das maiores produtoras de documentos no Brasil, por isso a vasta legislação e a jurisprudência estão dispersas em várias bases de dados, banco de dados e portais, hospedados em instituições públicas e privadas. Assinale a alternativa correta quanto ao nome dado ao portal, inaugurado em 30/06/2009, especializado em informação jurídica e legislativa, e que reúne leis, projetos de lei, súmulas, resoluções, acórdãos e jurisprudência, entre outros documentos de órgãos do executivo, legislativo e judiciário, nas esferas federal, estadual e municipal.

Alternativas
Comentários

  • O LexML é um portal especializado em informação legislativa e jurídica que reune leis, decretos, acórdãos, súmulas, projetos de leis entre outros documentos das esferas federal, estadual e municipal dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário de todo o Brasil: uma rede de informação legislativa e jurídica que organiza, integra e dá acesso às informações disponibilizadas nos diversos portais de órgãos do governo na Internet.

    Gab. B

    Fonte: https://www.interlegis.leg.br/produtos-servicos/lexml

ID
3858091
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal Universal (CDU) é uma linguagem sofisticada de indexação e de recuperação de todo o conhecimento registrado e na qual cada assunto é simbolizado por um código baseado em números arábicos. Em relação às características da CDU, leia as afirmativas abaixo:

I. Engloba todos os tipos de documentos, seja documentos escritos, vídeos, filmes, fitas, discos, ilustrações, mapas e peças de museus.
II. Divide o conhecimento humano de acordo com o conceito educacional da época em que foi criada, reunindo-o em quatro grandes grupos: Filosofia - Ciência - História - Tecnologia e Arte.
III. Apresenta uma estrutura inovativa, possuindo a habilidade de expressar, por símbolos numéricos, não apenas os assuntos simples, como também as relações entre os diversos assuntos.
IV. Possui dois tipos de tabelas de classificação: as tabelas principais ou sistemáticas e as tabelas auxiliares.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • As alternativas I, III, IV são verdadeiras, foram retiradas na sua literalidade do livro, porém, não tem alternativa com as 3 opções corretas.

    I. Engloba todos os tipos de documentos, seja documentos escritos, vídeos, filmes, fitas, discos, ilustrações, mapas e peças de museus. A CDU engloba todos os tipos de documentos, seja documentos escritos, vídeos, filmes, fitas, discos, ilustrações, mapas e peças de museus, etc.e continua se expandindo e se modificando através de suas novas edições...

    Fonte: Cdu: Como Entender E Utilizar a Edicao-padrao Internacional Em Lingua Portuguesa, p. 27.

    II. Divide o conhecimento humano de acordo com o conceito educacional da época em que foi criada, reunindo-o em quatro grandes grupos: Filosofia - Ciência - História - Tecnologia e Arte. Classificação bibliográfica de Bliss= Bibliographic classification.

    III. Apresenta uma estrutura inovativa, possuindo a habilidade de expressar, por símbolos numéricos, não apenas os assuntos simples, como também as relações entre os diversos assuntos.

    Fonte: Cdu: Como Entender E Utilizar a Edicao-padrao Internacional Em Lingua Portuguesa, p. 27.

    IV. Possui dois tipos de tabelas de classificação: as tabelas principais ou sistemáticas e as tabelas auxiliares.

    Fonte: Cdu: Como Entender E Utilizar a Edicao-padrao Internacional Em Lingua Portuguesa, p. 28.

ID
3858094
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Ciência da Informação é uma ciência social rigorosa que se apoia em uma tecnologia também rigorosa, e tem por objeto o estudo das propriedades gerais da informação: natureza, gênese e efeitos. Sobre a Ciência da Informação, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Ela recorre a técnicas não-convencionais de organização e análise, não mais apenas de livros, mas de qualquer tipo de documento.
( ) Faz parte da bibliologia, que trata das atividades relativas à organização, administração, legislação e regulamentação das bibliotecas.
( ) Desenvolveu eficientes métodos de análise quantitativa e qualitativa dos documentos escritos, sendo uns apoiados no paratexto e outros, no texto.
( ) É um campo interdisciplinar, pois diferentes áreas se ocuparam com seus problemas: engenheiros, bibliotecários, químicos, linguistas, filósofos, matemáticos, etc.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • De acordo com Le Coadic (1996, p. 17):

    A documentação [...]. Ao contrário da biblioteconomia e da arquivística, a documentação recorre a  técnicas não-convencionais de organização e análise, não mais apenas de livros, mas de qualquer tipo de documento.

    De acordo com Cavalcanti e Cunha (2008, p. 55) Biblioteconomia é: Parte da Bibliologia que trata das atividades relativas à organização, legislação e regulamentação das bibliotecas 2. Conhecimento e prática da organização de documentos em bibliotecas, tendo por finalidade sua utilização. 2.1 Responder aos problemas suscitados: pelos acervos (formação, desenvolvimento, classificação, catalogação, conservação); pela própria biblioteca como serviço organizado (regulamento, pessoal, contabilidade, local, mobiliário), e pelos leitores, os usuários (deveres recíprocos do pessoal e do público, acesso aos livros, empréstimo). 

    OBS.: As outras duas alternativas é que estão corretas sobre a Ciência da Informação.

    Gab. A

  • Atenção...

    ( DOCUMENTAÇÃO) Ela recorre a técnicas não-convencionais de organização e análise, não mais apenas de livros, mas de qualquer tipo de documento. 

ID
3858097
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Assinale a alternativa correta quanto ao uso adequado da ABNT NBR6023.

Alternativas
Comentários

  • Resposta: E

  • Corrigindo para eu treinar, se encontrar algum erro meu, pode falar

    A)

    Kafka, Franz. A metamorfose. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. (Errada)

    Kafka, Franz. A metamorfose. São Paulo: Companhia das Letras, 1997.

    B)

    MARCONDES, Carlos Henrique; MENDONÇA, Marília Alvarenga Rocha. Avaliação de periódicos eletrônicos acadêmicos brasileiros: uma proposta de método baseado na análise de links para o site do periódico, TransInformação, Campinas, v. 18, n. 2, p. 123-130, maio/ago. 2006. (Errada)

    MARCONDES, Carlos Henrique; MENDONÇA, Marília Alvarenga Rocha. Avaliação de periódicos eletrônicos acadêmicos brasileiros: uma proposta de método baseado na análise de links para o site do periódico, TransInformação: Campinas, v. 18, n. 2, p. 123-130, maio/ago. 2006.

    C

    SUAIDEN, Emir José. Políticas públicas nacionais e internacionais para informação e cultura. In: SILVA, Helen de Castro; BARROS, Maria Helena Toledo Costa de. Ciência da Informação: múltiplos diálogos. Marília, Editora Cultura Acadêmica, 2009. (Errada)

    SUAIDEN, Emir José. Políticas públicas nacionais e internacionais para informação e cultura. In: SILVA, Helen de Castro; BARROS, Maria Helena Toledo Costa de. Ciência da Informação: múltiplos diálogos. Marília: Editora Cultura Acadêmica, 2009. p. 7- 6

    D

    SANTOS NETO, João Arlindo dos; BORTOLIN, Sueli. Mediação da informação no campo de arquivologia. TransInformação, Campinas, v. 31, n. 15, p. 2-12, jul. 2019. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/tinf/v31/2318-0889- tinf-31-e180067.pdf>. Acesso em: 25 nov. 2019. (Errada)

    SANTOS NETO, João Arlindo dos; BORTOLIN, Sueli. Mediação da informação no campo de arquivologia. TransInformação, Campinas, v. 31, n. 15, p. 2-12, jul. 2019. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/tinf/v31/2318-0889- tinf-31-e180067.pdf. Acesso em: 25 nov. 2019

    obs: Na 6023/2018 não usa mais <>

    E

    VAZ, Sérgio. Colecionador de pedras. São Paulo: Global, 2013. (Correta)

    • A Kafka, Franz. A metamorfose. São Paulo: Companhia das Letras, 1997.

    -----------------

    • B MARCONDES, Carlos Henrique; MENDONÇA, Marília Alvarenga Rocha. Avaliação de periódicos eletrônicos acadêmicos brasileiros: uma proposta de método baseado na análise de links para o site do periódico, TransInformação, Campinas, v. 18, n. 2, p. 123-130, maio/ago. 2006.

    -----------------

    • C SUAIDEN, Emir José. Políticas públicas nacionais e internacionais para informação e cultura. In: SILVA, Helen de Castro; BARROS, Maria Helena Toledo Costa de. Ciência da Informação: múltiplos diálogos. Marília, Editora Cultura Acadêmica, 2009.

    -----------------

    • D SANTOS NETO, João Arlindo dos; BORTOLIN, Sueli. Mediação da informação no campo de arquivologia. TransInformação, Campinas, v. 31, n. 15, p. 2-12, jul. 2019. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/tinf/v31/2318-0889- tinf-31-e180067.pdf>. Acesso em: 25 nov. 2019.

    -----------------

    • E VAZ, Sérgio. Colecionador de pedras. São Paulo: Global, 2013.

    => Gabarito Correto

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    7.1 Monografa no todo

    Inclui livro e/ou folheto (manual, guia, catálogo, enciclopédia, dicionário, entre outros) e trabalho acadêmico (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso, entre outros).

    7.1.1 Os elementos essenciais para livro e/ou folheto são: autor, título, subtítulo (se houver), edição (se houver), local, editora e data de publicação. Quando necessário, acrescentam-se elementos complementares à referência para melhor identifcar o documento.

    EXEMPLO 1

    — Elementos essenciais

    LUCK, Heloisa. Liderança em gestão escolar. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2010. 

    => Fonte: ABNT NBR 6023:2018

  • "In" tem que estar em itálico

ID
3858100
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

As obras de referência são os primeiros instrumentos a serem consultados pelo usuário, pois permitem definir melhor um termo e seu contexto, apresentam definições e históricos e orientam para outra fonte de informação. Assinale a alternativa incorreta quanto a ser uma obra de referência.

Alternativas
Comentários

  • Resposta: B

  • Mapa tem relação com os dicionário geográfico.

  • mapa é material cartográfico. e não obra de referência.

  • Enciclopédias

    As enciclopédias são gerais ou especializadas, nacionais ou internacionais. A organização do seu conteúdo pode ser sistemática ou alfabética. A enciclopédia não contém todas as palavras nem todos os conceitos, mas assuntos selecionados, reunidos de modo a formar um todo, e tratados com profundidade por especialistas. 

    Repertórios bibliográficos

    Encaminham os consulentes para publicações, artigos de periódicos, livros, monografias, relatórios ou estudos; ocupam importante lugar na pesquisa bibliográfica. São classificados por assuntos. (ex: Manual de fontes de informação, do Cunha)

    Diretórios

    O diretório apresenta um lista de nomes de pessoas ou instituições organizados numa ordem que pode ser alfabética, geográfica, profissional, etc. Pode ser internacional ,nacional, regional, local, telefônico, agrícola, etc. Uma das dificuldades na identificação dos diretórios está em que se apresentam com diferentes nomes, como, por exemplo, catálogo, guia, cadastro, inventário, lista, repertório, etc (ex: Guia Brasileiro de Museus da USP, questão (COSEAC - 2019) 

    "Dicionários

    [...]

    Dicionário é uma obra de referência que dá informações sobre as palavras e sua grafia, pronúncia, significado, etimologia, sinonímia e antonímia. Define termos científicos e técnicos de forma simplificada e, às vezes, dá breves indicações sobre as aplicações dos conceitos que expressam" (CUNHA, 2020, p. 25)

    Fontes:

    ACCART, J. P. Coleção de referência. In: ACCART, J. P. Serviço de referência: do presencial ao virtual. Brasília: Briquet de Lemos, 2012. p. 57-77.

    CUNHA, M. B. Manual de fontes de informação. Brasília: Briquet de Lemos, 2020.

    Gabarito: B

     

ID
3858103
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A indexação é a representação do conteúdo temático de um documento por meio dos elementos de uma linguagem documentária ou de termos extraídos do próprio documento.

Sobre a indexação de assuntos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Lancaster (2004, p. 9, 18):

    A análise conceitual, em primeiro lugar, implica decidir do que trata um documento - isto é, qual o seu assunto.

    A indexação de assuntos é normalmente feita visando à atender às necessidades de determinada clientela - os usuários de um centro de informação ou de uma publicação específica.

    Tradução, a segunda etapa da indexação de assuntos, envolve a conversão da análise conceitual de um documento num determinado conjunto de termos de indexação.

    Gab. C

  • Analise conceitual, é a primeira. Logo em seguida VEM A TRADUÇÃO

    • De acordo com a NBR 12676:

    4.1 Estágios da indexação

    4.1.1 A indexação consiste basicamente nos três estágios seguintes que, na realidade, tendem a se sobrepor:

    a) exame do documento e estabelecimento do assunto de seu conteúdo;

    b) identificação dos conceitos presentes no assunto;

    c) tradução desses conceitos nos termos de uma linguagem de indexação.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    • De acordo com Lancaster:

    Etapas (principais) da indexação de assuntos:

    Análise Conceitual

    Tradução

    ----

    A indexação de assuntos é normalmente feita visando à atender às necessidades de determinada clientela - os usuários de um centro de informação ou de uma publicação específica.

ID
3858106
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Um dos desafios mais significativos dos estudos de usuários da informação é desenvolver a perspectiva do paradigma social da Ciência da Informação, buscando constituir novas perspectivas para o acesso, uso e apropriação da informação. Quanto às metodologias para a realização dos estudos de usuários, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Estudos de circulação permitem a identificação de partes subutilizadas da coleção ou, ao contrário, de títulos de alta demanda o que exigirá aquisição de duplicatas.
( ) O teste de fornecimento de documentos se baseia na avaliação de registros de uso do material no próprio recinto da biblioteca, o qual é computado no momento de sua recolocação na estante.
( ) Os estudos qualitativos de usuários da informação não se inserem em uma perspectiva voltada para o paradigma cognitivo que busca conceber estratégias para satisfação das necessidades de informação.
( ) Os estudos de disponibilidade na estante não se tratam de técnicas de simulação mas sim do acompanhamento bem próximo de experiências dos usuários na busca e obtenção do material que desejam.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa D.

    (V) Estudos de circulação permitem a identificação de partes subutilizadas da coleção ou, ao contrário, de títulos de alta demanda o que exigirá aquisição de duplicatas.

    (F) O teste de fornecimento de documentos se baseia na avaliação de registros de uso do material no próprio recinto da biblioteca, o qual é computado no momento de sua recolocação na estante.

    Teste de fornecimento de documentos: procura determinar a capacidade que tem uma biblioteca específica de fornecer a seus usuários os itens de que eles necessitam. A metodologia mais comum é a compilação de uma lista de citações que reflete as necessidades de informação dos usuários. A partir desta lista, simulam-se situações de busca do material, tentando-se determinar a taxa de capacidade de atendimento aos usuários.

    http://portaldobibliotecario.com/biblioteca/estudo-de-uso-e-usuarios-resumo-para-concursos-publico/

    (F) Os estudos qualitativos de usuários da informação não se inserem em uma perspectiva voltada para o paradigma cognitivo que busca conceber estratégias para satisfação das necessidades de informação.

     Para Baptista e Cunha (2007), a utilização da técnica de pesquisa qualitativa em estudos de usuários de informação focaliza a atenção nas causas das reações dos usuários e na resolução de problemas informacionais, além dos aspectos subjetivos da experiência e do comportamento humano, e tende a aplicar um enfoque mais holístico do que o método quantitativo de pesquisa. 

    http://www.singep.org.br/5singep/resultado/431.pdf

    (V) Os estudos de disponibilidade na estante não se tratam de técnicas de simulação mas sim do acompanhamento bem próximo de experiências dos usuários na busca e obtenção do material que desejam.

    Estudos de disponibilidade na estante: por não se tratarem de técnicas de simulação mas sim do acompanhamento bem próximo de experiências dos usuários na busca e obtenção do material que desejam, podem cobrir algumas das falhas apresentadas pelos testes de obtenção de documentos. Também nesse caso lançará mão de questionários e entrevistas, solicitando-se aos usuários que relatem os casos em que não conseguiram obter os documentos de que necessitavam, o que pode ocorrer devido aos mais diversos fatores, como ao fato da biblioteca não possuir aqueles documentos específicos ou, em os possuindo, os mesmos não estarem disponíveis no momento desejado em virtude de, por exemplo, estarem colocados fora de seu lugar correto na estante.

    http://portaldobibliotecario.com/biblioteca/estudo-de-uso-e-usuarios-resumo-para-concursos-publico/

  • A questão aborda a relação entre os estudos de usuários e a Ciência da Informação. 

    Abaixo identificaremos cada uma das assertivas de acordo com conhecimentos sobre os estudos de usuários e sua relação com a Ciência da Informação e a Biblioteconomia. 

    I – VERDADEIRO. Os estudos de circulação permitem identificar áreas subutilizadas pelos usuários, podendo promovê-las com maior intensidade para oferecer ao público “novos" materiais sem necessariamente realizar novas aquisições. Outra funcionalidade deste tipo de estudo é verificar itens que circulam com muita frequência e são muito disputados pelos usuários por meio de reservas e listas de espera. Com base neste tipo de estudo, a biblioteca pode priorizar a compra de mais exemplares destes itens para atender a demanda dos usuários. 

    II – FALSO. O teste de fornecimento de documentos tem por função medir o quanto uma biblioteca é capaz de fornecer aos seus usuários os itens que são demandados.  

    III – FALSO. Pelo contrário, a utilização de métodos qualitativos permite a identificação das subjetividades existentes na relação entre o usuário, suas necessidades e a oferta de serviços de unidades e sistemas de informação. A identificação destas subjetividades busca entender o que não é expresso em uma análise quantitativa, ampliando a capacidade de conhecimento sobre as necessidades de um usuário ou um grupo de usuários da unidade de informação. 

    IV – VERDADEIRO. Nestes estudos é solicitado ao usuário algum relato sobre situações em que este não conseguiu obter as informações ou documentos desejados, identificando os diversos fatores que podem causar e esse problema e as soluções necessárias para contorná-los. 

    Gabarito do Professor: Letra D .

ID
3858109
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O resumo é uma representação sucinta, porém exata, do conteúdo de um documento. Os resumos podem ser caracterizados de inúmeras formas, inclusive segundo sua extensão. Assinale a alternativa que diz respeito ao resumo redigido por especialistas, que também é chamado de resenha.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Lancaster (2004, p. 100-103):

    O resumo é uma representação sucinta, porém exata, do conteúdo de um documento.

    [...]. Os resumos podem ser caracterizados de inúmeras formas, inclusive segundo sua extensão.

    Faz-se amiúde uma distinção entre resumos indicativos (descritivos) e resumos informativos. O resumo indicativo simplesmente descreve (indica) de que trata o documento, enquanto o resumo informativo procura sintetizar a substância do documento, inclusive seus resultados.

    Outro tipo de resumo é o resumo crítico. Trata-se, com efeito, de uma ‘recensão crítica condensada’. Aplicado a relatórios, artigos de periódicos e outros itens relativamente breves, o resumo crítico serve quase ao mesmo propósito de uma recensão crítica de livro. O resumo crítico é avaliador. O resumidor opina sobre a qualidade do trabalho do autor e pode até compará-lo com o de outros. [...]. Como os redatores devem ser especialistas de fato, os resumos críticos são bastante raros.

    Gab. A

ID
3858112
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A catalogação deve individualizar os recursos bibliográficos, de forma a que não sejam confundidos entre si, bem como reunir recursos bibliográficos por suas semelhanças, estabelecendo relações entre si, e, finalmente, permitir a localização de um recurso bibliográfico específico em acervo determinado. Quanto aos pontos de acesso, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Mey & Silveira (2009, p. 94-96):

    Descrição bibliográfica, também chamada de representação descritiva, é a parte da catalogação responsável pela caracterização do recurso bibliográfico.

    A descrição bibliográfica deve seguir a norma internacionalmente acordada, ou seja, a International Standard Bibliographic Description - ISBD, como indicado na Declaração dos Princípios Internacionais de Catalogação.

    Os catálogos manuais ou em linha, são pontos de acesso: responsabilidade(s) pelo conteúdo intelectual ou artístico, título(s) e todas as suas variações e assunto(s) do recurso bibliográfico.

    [...], Os pontos de acesso são escolhidos e determinados pelo catalogador, de acordo com normas e regras, contidas em diversos instrumentos de auxílio, e as necessidades e características de seus usuários.

    Os dados de localização são as informações que permitem ao usuário localizar um item em determinado acervo, real ou ciberespacial.

    Gab. D

    MEY, E. S. A; SILVEIRA, N. C. Catalogação no plural. Brasília: Briquet de Lemos, 2009.

  • Acrescentando e conceituando, de acordo com a AACR2:

    Ponto de acesso Nome, termo, código etc., sob o qual pode ser procurado e identificado um registro bibliográfico.

ID
3858115
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Os componentes básicos do computador abrangem os dispositivos de entrada, o processador, os dispositivos auxiliares de armazenamento e os dispositivos de saída.

Assinale a alternativa incorreta quanto ao nome dado a um dispositivo de entrada de dados do computador.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Rowley (2002, p. 32-40):

    Os dispositivos de entrada e saída, junto com a memória auxiliar, são conhecidos como periféricos. Os dispositivos de entrada levam dados ao processador para que sejam processados, enquanto os dispositivos de saída apresentam os resultados do processamento aos usuários.

     [...]. Eis alguns dos dispositivos de entrada comuns:

    O teclado é o dispositivo mais comum de entrada de dados. Pode apresentar-se no padrão QWERTY ou ser desenhado para atender a aplicações específicas. Os teclados são frequentemente utilizados junto com uma tela na qual são mostrados os dados que vão sendo digitados.

    Reconhecimento de caracteres impressos com tinta magnética; Leitoras ópticas de caracteres; Leitoras de códigos de barras; Leitoras ópticas de marcas; Escâneres de imagens; A entrada de dados por voz ou fala; O mouse; As mesas gráficas; As telas sensíveis ao toque; Alavancas de comando, manches [joysticks], esferas de rastreamento [trackballs], etc., são bastante usados em jogos de computador para movimentar o sensor no espaço da tela. Os cartões ou crachás magnéticos; As fitas e discos magnéticos e discos ópticos;

    Os dispositivos de saída são os meios pelos os quais os computadores se comunicam com as pessoas. [são eles]: Impressoras, monitores, saída de voz, quiosques multimídia, etc.

    O monitor é um dos componentes de uma estação de trabalho, e é um dispositivo de saída comum porque apresenta as informações de forma rápida e praticamente sem custo.

    Gab. C

    ROWLEY, Jennifer. A biblioteca eletrônica. Brasília: Briquet de Lemos, 2002.

  • ✅Gabarito(C)

    PERIFÉRICOS DE ENTRADA: enviam a informação para o computador.

    PERIFÉRICOS DE SAÍDA: recebem a informação do computador.

    PERIFÉRICOS DE ENTRADA E SAÍDA(HÍBRIDOS): podem enviar e receber a informação do computador.

    Teclado, mouse, leitor de código de barras e scanner são dispositivos de entrada, porém monitor é um dispositivo de saída, pois recebemos a imagem no monitor.

    _________________

    Informações importantes:

    1) impressora comum é periférico de saída, porém impressora multifuncional é periférico de entrada/saída.

    2) placa de vídeo é periférico de saída, porém placa de captura de vídeo é periférico de entrada.

  • entrada --> produz dados

    monitor não produz nada (salvo os touchscreen)

  • Gabarito C

    Monitor é um periférico de saída, tornando o item incorreto.

  • Cuidado, pois se for um monitor touchscreen será um dispositivo de entrada e saída.

  • MONITOR É PERIFÉRICO DE SAÍDA DE DADOS

  • Dá pra fazer por exclusão, mas a questão não é muito técnica. Hoje em dia o monitor não pode ser considerado um periférico, exclusivamente de saída. Uma vez que os monitores touchscreen funcionam como periférico de saída e entrada.

    Pra cima, turma!

  • alternativa incorreta quanto ao nome dado ao dispositivo?? quando vi o ESCÂNER já pensei ser erro de português kkk ...

  • Monitor pode ser entrada e saída, questão passível de recurso... Examinadores, examinadores...

  • São exemplos de unidades de entrada de um computador: microfone, teclado, mouse, scanner, leitor de código de barras, máquina fotográfica digital, webcam, joystick e outros acessórios de jogos. São exemplos de unidades de saída de um computador: monitor, caixas de som, impressora e outros.

    GAB: C- monitor

  • Se o monitor for touch-screen

  • Se fosse um monitor touchscreen estaria especificado na questão, como não foi, se trata de um monitor comum.

  • monitor é saída

  • O Monitor é periférico de saída de dados, mas cuidado, pois se for um monitor touchscreen será um dispositivo de entrada e saída de dados.

  • Entre os dispositivos mencionados, o monitor é o único do grupo dos "de entrada e saída".

  • GAB-C

    Monitor

    PERIFÉRICO DE SAÍDA.

    O MUNDO VAI ACABAR E O PALMEIRAS NÃO VAI TER MUNDIAL.

    RSRS.

ID
3858118
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O Diário Oficial da União (DOU) é uma publicação onde são editadas todas as normas que regem o Brasil. Através desse meio de comunicação é dado conhecimento e publicidade à todos os atos do poder público federal. Trata-se de um veículo subordinado à Presidência da República e fica disponível tanto no meio online quanto impresso. Sobre a estrutura do DOU, analise as afirmativas abaixo.


I. Na seção 1 são publicados atos de interesse dos servidores da administração pública federal.

II. Na seção 3 são publicados contratos decorrentes de processos de licitação, contratos gerais envolvendo a administração pública federal.

III. Na seção 2 são publicados atos normativos de interesse geral elaborados pelo Senado, pela Câmara, pela Presidência e pelos Ministérios.

IV. Na seção 1 são publicados atos normativos de secretarias, departamentos e demais órgãos da administração federal.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Todos os atos publicados no DOU são organizados de acordo com uma estruturação própria, dividida em três seções.

    Seção 1

    Nessa seção são publicados atos normativos de interesse geral elaborados pelo Senado, pela Câmara, pela Presidência e pelos Ministérios. Também são publicados atos de secretarias, departamentos e demais órgãos da administração federal, como as Universidades Públicas, por exemplo.

    Na seção 1 é possível encontrar leis, decretos, decretos legislativos, resoluções, instruções normativas, portarias e outros atos.

    Seção 2

    Trata-se de uma seção destinada à publicação de atos de interesse dos servidores da administração pública federal. Portarias, despachos, portarias interministeriais entre outros atos relativos aos interesses dos servidores podem ser encontrados nessa seção.

    Seção 3

    Por fim, existe a Seção 3 onde são publicados contratos decorrentes de processos de licitação, contratos gerais envolvendo a administração pública federal. Nessa seção em geral são publicados avisos, editais de convocação e outros.

    Gab. E

    Fonte: https://e-dou.com.br/2016/04/voce-sabe-o-que-e-diario-oficial-da-uniao-dou/

  • Seção 1: INTERESSE GERAL;

    Seção 2: INTERESSE DOS SERVIDORES;

    Seção 3: EDITAIS, CONTRATOS E LICITAÇÕES.

ID
3858121
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
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Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os multimeios, também denominados materiais especiais, audiovisuais e não impresso, são materiais que contém informações registradas de forma não convencional e que necessitam de cuidados específicos no que se refere ao manuseio, armazenagem e conservação, exigindo qualificação técnica para sua organização e tratamento. Sobre a catalogação de filmes e vídeos, considerando as regras do Código de Catalogação Anglo Americano - 2ª edição (AACR2), assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Letra B.

    Para um filme curto de propaganda deve-se fornecer um título composto pelo nome do produto ou serviço anunciado, seguido pela palavra propaganda.

ID
3858124
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A bibliografia é o ramo da bibliologia - ou ciência do livro - que consiste na pesquisa de textos impressos multigrafados para indicá-los, descrevê-los e classificá-los com a finalidade de estabelecer instrumentos (de busca) e organizar serviços apropriados a facilitar o trabalho intelectual. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F)

( ) Sob forma impressa, as bibliografias e repertórios apareceram depois de 1494.
( ) A bibliografia prospectiva é aquela que relaciona apenas documentos de um período passado.
( ) Da mesma forma que a biblioteconomia, a bibliografia busca proporcionar às pessoas acesso rápido e seguro aos conteúdos oferecidos pelo patrimônio literário e científico da humanidade.
( ) A bibliografia sistemática é aquela cujas referências estão arranjadas segundo um esquema de classificação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Segundo Lara (2018, p. 128):

    Sob a forma impressa, as bibliografias e repertórios apareceram depois de 1494, recebendo inúmeras denominações, como biblioteca, catálogo e repertório (BOUSTANY, 2007, online).

    LARA, Marilda Lopes Ginez de. Conceito de bibliografia, ou conceitos de bibliografia? Inf. Inf., Londrina, v. 23, n. 2, p. 127-151, maio/ago. 2018. Disponível em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/download/34501/24179#:~:text=A%20paternidade%20da%20bibliografia%20ou,havendo%20consenso%20entre%20os%20pesquisadores.&text=Sob%20a%20forma%20impressa%2C%20as,BOUSTANY%2C%202007%2C%20online).

    Conforme Cunha e Cavalcanti (2008, p. 46-48):

    Bibliografia bibliography, book list bib 1. "Ramo da bibliologia - ou ciência do livro - que consiste na pesquisa de textos impressos ou multigrafados para indicá-los, descrevê-los e classificá-los com a finalidade de estabelecer instrumentos (de busca) e organizar serviços apropriados a facilitar o trabalho intelectual. Quatro operações se destacam em uma ordem lógica: pesquisa, indicação, descrição e classificação; elas dão origem ao repertório bibliográfico ou bibliografia. O mesmo termo designa a preparação e o objeto resultante" (malm, p. 7-8).

    Bibliografia prospectiva prospective bibliography bib relaciona documentos que serão publicados.

    Bibliografia retrospectiva re- trospective bibliography bib relaciona apenas documentos de um período passado.

    Bibliografia sistemática systematic bibliography bib bibliografia cujas referências estão arranjadas segundo um esquema de classificação; bibliografia classificada, bibliografia metódica.

    Biblioteconomia (abrev: bib) librarianship, library Science bib 1. Parte da bibliologia que trata das atividades relativas à organização, administração, legislação e regulamentação das bibliotecas.

    Gab. D

    CUNHA, Murilo Bastos da; CAVALCANTI, Cordélia Robalinho de Oliveira. Dicionário de biblioteconomia e arquivologia. Brasília, DF: Briquet de Lemos / Livros, 2008. Disponível em: https://repositorio.unb.br/handle/10482/34113

ID
3858127
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Um índice é um mecanismo, tipo de fonte de informação e instrumento auxiliar empregado na busca, localização e recuperação de documentos, informações ou dados numéricos. Assinale a alternativa correta quanto ao nome dado ao índice com os nomes de pessoas, locais e instituições, que é usado em livros

Alternativas
Comentários

  • Segundo Cunha e Cavalcanti (2008, p. 61, 200):

    Cadeia chain, classificatory chain, string 1. bib/clas hierarquia de classes, num sistema de classificação, na qual cada classe é subordinada à classe precedente. Cada classe inclui todas as que se seguem: as de maior extensão contêm as de menor intensão; <=• cadeia classificatória, classes subordinadas. <=> des- nudação.

    Índice onomástico index of names, index of persons, name index bib/index índice com os nomes de pessoas, locais e instituições.

    Índice sindético connective index, syndetic index bib/index índice que mostra as relações entre as entradas por meio de entradas auxiliares, p.ex.: referências cruzadas; índice conectivo. Ant: índice assindético. <-> catálogo sindético, sindético. í. sinótico => sumário (2).

    Índice topográfico topographical index bib/ index cart o que inclui entradas relativas às características de uma região.

    Gab. A

    CUNHA, Murilo Bastos da; CAVALCANTI, Cordélia Robalinho de Oliveira. Dicionário de biblioteconomia e arquivologia. Brasília, DF: Briquet de Lemos / Livros, 2008. Disponível em: https://repositorio.unb.br/handle/10482/34113

ID
3858130
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Uma base de dados é um conjunto de arquivos e programas de computador coordenados e estruturados que constituem um depósito de informações que podem ser acessados por diversos usuários. A _____ é aquela que contém dados estatísticos, texto completo ou informação numérica.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Cunha e Cavalcanti (2008, p. 42, 44):

    Bancos de dados terminológicos term bank, termi- nological bank of data, termínological data bank bib/ index ling inf 1. "Arquivo estruturado e automatizado de informação terminológica, de cobertura temática geralmente especializada, em um ou vários idiomas, destinado a satisfazer necessidades terminológicas, linguísticas, de tradução ou de interpretação de termos de uma especialidade" (barm, p. 23). 2. Conjunto de bases de dados, formadas por termos especializados, que pode fornecer um serviço em linha e também produzir dicionários, glossários e listas de termos.

    Bases de dados terminológicos => banco de dados terminológicos.

    Bases de dados catalográficos catalographic data base bib base de dados relativos ao acervo de uma biblioteca ou rede de bibliotecas. "Comumente, essas bases de dados relacionam os livros, títulos de periódicos e outros itens que a biblioteca possui em seu acervo, porém não proporcionam informações adicionais sobre o conteúdo desses documentos" (Rowley, 2002, p. 110). base de dados bibliográficos.

    Bases de dados factuais fact database bib inf itnern base de dados que contém dados estatísticos, texto completo ou informação numérica. <=> banco de dados factuais, informação factual.

    Bases de dados multimídia muítimedia database arte bib comn inf intern base de dados que inclui "informações armazenadas numa mescla de diferentes tipos de meios, inclusive, p.ex.: som, vídeo, fotografias, textos e animação. [...] As bases de dados multimídia colocam novos desafios no que tange à sua estrutura.

    Bases de dados referenciais reference database, referral database bib inf intern base de dados "que referencia informações ou dados, como nomes e endereços de instituições, e outros dados típicos de cadastros" (Rowley, 2002, p. 110); base de dados cadastrais. <=> base de dados bibliográficos.

    Gab. C

    CUNHA, Murilo Bastos da; CAVALCANTI, Cordélia Robalinho de Oliveira. Dicionário de biblioteconomia e arquivologia. Brasília, DF: Briquet de Lemos / Livros, 2008. Disponível em: https://repositorio.unb.br/handle/10482/34113

  • As bases de dados factuais são bases de dados de fonte ou de referência? Fontes, né?

  • Certo.

    Sim, Carol.

    As bases factuais contêm dados ou textos integrais, por isso são classificadas como bases de fontes.

ID
3858133
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Mecanismo de busca é um programa que busca documentos que contenham determinadas palavras-chaves e retorna com a lista dos documentos onde tais palavras foram encontradas. Assinale a alternativa correta quanto ao nome dado ao mecanismo de busca que localiza páginas que contêm a palavra ou frase especificada no texto de um hiperlink.

Alternativas
Comentários

  • Os textos que ligam para outro local ou documento na Web são referidos como textos âncora. Em suma, é um texto clicável em um hiperlink. Por exemplo, na frase “Kadu de Carvalho é um excelente ”, consultor de SEO é o texto âncora. Você pode criá-lo usando um código HTML simples.

    Tendo em vista que os backlinks são um importante fator de classificação de SEO, o texto âncora vai desempenhar um papel importante.

    Fonte: https://www.kdcdigital.com.br/o-que-e-anchor-text-texto-ancora

  • Fiquei confusa com essa questão e tive que ler e reler o enunciado várias vezes para entender se a questão queria o nome de um mecanismo de busca ou uma característica presente nos mecanismos de busca.

    Fazendo buscas não achei nada na internet referente a um mecanismo com esse nome, apenas algumas definições sobre essa característica (assim como apresentou o Marcos). Para mim, existe uma ambiguidade no enunciado.

    Alguém sabe alguma referência sobre o assunto?

  • Eu só soube resolver a questão porque tenho um concurso que vai cair busca na internet e acabei estudando esta matéria.

    inanchor

    Esse operador permite realizar buscas de palavras em âncoras (links).

    Exemplo: inanchor:mais

    inanchor:qconcursos

    Realiza a busca a partir de links que contenham o qconcursos....

    Alternativa E

  • Gente esta questão foi anulada no gabarito oficial.... Inclusive já notifiquei o erro aqui.

  • Anchor  é uma plataforma gratuita de criação de podcast.

    Inanchor é um comando de busca do Google. As buscas trarão resultados nos quais os termos aparecerão em textos âncoras de links para as páginas.

    Gab.: Não há alternativa

ID
3858136
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A informação é um conhecimento inscrito (gravado) sob a forma escrita (impressa ou numérica), oral ou audiovisual. As primeiras disciplinas que atuavam no campo da informação eram: a Biblioteconomia, a Arquivologia, a Museologia e a Documentação. Sobre a Documentação, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • a) Conforme Fonseca (2007, p. 1): Etimologicamente, portanto, a biblioteconomia é o conjunto de regras de acordo com as quais os livros são organizados em espaços apropriados: estantes, salas e edifícios.

    FONSECA, Edson Nery da. Introdução à biblioteconomia. Brasília: Briquet de Lemos, 2007.

    b) Segundo Russo (2010, p. 38): A Arquivologia nasce no Séc. XIX, com caráter fortemente historicista.

    A conceituação da área, sob uma perspectiva francesa, aponta que a Arquivologia é a ciência que estuda os princípios e os procedimentos metodológicos empregados na conservação dos documentos de arquivos, permitindo assegurar a preservação dos direitos, dos interesses, do saber e da memória das pessoas físicas e morais (DELMAS, 1990 apud JARDIM, 1998).

    c) Conforme Russo (2010, p. 39): A Museologia - É definida como a área do conhecimento que se ocupa da organização dos museus. Tem seu foco:

    a) nas coleções de objetos e reservas técnicas (formação, desenvolvimento, classificação, conservação e exposição para cientistas e público em geral);

    b) no próprio museu como instituição organizada (regulamento, pessoal, contabilidade, instalações, infraestrutura) e

    c) nos visitantes – os usuários (direitos e deveres, do pessoal e do público, acesso às coleções).

    RUSSO, Mariza. Fundamentos em Biblioteconomia e Ciência da Informação. Rio de Janeiro : E-papers Serviços Editoriais, 2010.

    d) Conforme Cunha e Cavalcanti (2008, p. 131): Documentação documentation 1. bib 1.1 Processo que consiste na criação, coleta, organização, armazenamento e disseminação de documentos ou informações. 1.2. A teoria da documentação surgiu a partir de 1870, em decorrência do desenvolvimento da indústria gráfica. Paul Otlet e Henri La Fontaine foram seus grandes líderes. 2. arq bib conjunto de documentos ou informações que tratam de um assunto. 3. bib eng livro ou manual que descreve como funciona um programa, um conjunto de programas ou um equipamento.

    e)Conforme Cunha e Cavalcanti (2008, p. 48): Bibliomática bibliomatics edit i\t termo criado em 1981 por Robert L. Baticle. Disciplina referente a todas as intervenções da informática nas áreas da escrita, da imagem e do som. Estas formas de expressão podem ser codificadas. Abrange o tratamento ou processamento e a transmissão de documentos, cujo conteúdo é codificado em linguagem binária.

    Gab. D

    CUNHA, Murilo Bastos da; CAVALCANTI, Cordélia Robalinho de Oliveira. Dicionário de biblioteconomia e arquivologia. Brasília, DF: Briquet de Lemos / Livros, 2008. Disponível em: https://repositorio.unb.br/handle/10482/34113

ID
3858139
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A catalogação consiste em um conjunto de informações que simbolizam um registro do conhecimento. A sua riqueza fundamenta-se nos relacionamentos entre os registros do conhecimento, estabelecidos de forma a criar alternativas de escolha para os usuários. Assinale a alternativa correta apontada pelo Código de Catalogação Anglo-Americano - 2ª edição (AACR2) para ser o ponto de acesso principal, quando um disco constitui-se de várias obras musicais, compostas por diferentes compositores, bem como um, dois, ou três intérpretes principais.

Alternativas
Comentários

  • Conforme AACR2:

    21.23C. Obras de diferentes pessoas ou entidades. Título coletivo

    21.23C1. Se uma gravação de som, contendo obras de diferentes pessoas ou entidades, tiver um título coletivo, faça a entrada sob o cabeçalho estabelecido para a pessoa ou entidade apresentada como intérprete principal.

    Se houver duas ou três pessoas ou entidades apresentadas como intérpretes principais faça a entrada sob o cabeçalho estabelecido para a que estiver mencionada em primeiro lugar e faça entradas secundárias para as outras.

    Se houver quatro ou mais pessoas ou entidades apresentadas como intérpretes principais, ou se não houver intérprete principal, faça a entrada pelo título.

    21.23D. Obras de diferentes pessoas ou entidades. Sem título coletivo

    21.23D1. Se uma gravação de som contendo obras de diferentes pessoas ou entidades, sem título coletivo, tiver de ser catalogada como uma unidade (veja 6.1G), siga uma das seguintes instruções.

    a) Se o item que está sendo catalogado contiver obras de um tipo em que a participação do(s) intérpretes(s) vai além da execução ou da interpretação (como acontece geralmente com música "popular", de rock e jazz), faça a entrada sob o cabeçalho estabelecido para a pessoa ou entidade apresentada como intérprete principal.

    Se houver duas ou três pessoas ou entidades apresentadas como intérpretes principais, faça a entrada sob o cabeçalho para a primeira mencionada e faça entradas secundárias para as outras.

    Se houver quatro ou mais pessoas ou entidades apresentadas como intérpretes principais, ou se não houver intérprete principal, faça a entrada sob o cabeçalho apropriado para a obra mencionada em primeiro lugar.

    b) Se as obras incluídas na gravação forem de um tipo em que a participação do(s) intérprete(s) não vai além da execução e da interpretação (como acontece geralmente com a música clássica ou outras músicas "eruditas", faça a entrada sob o cabeçalho apropriado á obra que figura em primeiro lugar e faça entradas secundárias para as outras obras, como apropriado (veja 21.7C). Faça entradassecundárias sob os cabeçalhos para os intérpretes principais de cada obra, de acordo com as instruções de 21.23 A 1.

    Gab. C

ID
3858142
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Existem diferenças entre sinais e tabelas, atualmente, na Classificação Decimal Universal (CDU). Os sinais são cinco auxiliares de relação, mais o asterisco, o apóstrofo, a subdivisão alfabética, a analítica de ponto e a analítica de traço; ou seja, são os que possuem sinal extraído da gramática e da matemática.

Sobre o sinal de coordenação ou adição (+), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Souza (2010, p. 41-59):

    + Sinal de coordenação ou adição: liga dois ou mais números não consecutivos da CDU;

    / Extensão consecutiva ou barra oblíqua: liga  números e assuntos consecutivos, indicando uma série de conceitos.

    = Língua: indica a língua ou a forma linguística de um documento, cujo assunto é indicado por um número principal da CDU.

    "..." Tempo: indica a data, ponto no tempo ou período de tempo: século, ano, mês, dia, horas, minutos e segundos; estações do ano; tempos denominados; feriados; duração do tempo; eras pré-históricas, etc.

    *Asterisco: introduz uma notação que não corresponde a um número autorizado da CDU.

    Gab. E

ID
3858145
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Filosofia do Direito
Assuntos

As fontes de informação jurídica são de fundamental importância para os profissionais de Direito no desenvolvimento de suas atividades, pois o jurista, para alcançar uma resolução, dispende horas exclusivamente dedicadas à pesquisa, a fim de fundamentar a decisão. Sobre a informação jurídica Legislação, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Não entendi nada dessa questão ...

  • Acredito que o erro esteja em "expostos nas obras de Direito", uma vez que as obras e doutrinas não são legislação.

  • A questão em comento busca saber noções basilares do que é lei, de como é produzida, de como se manifesta.

    A lei, via de regra, é a atividade típica do Poder Legislativo (embora Judiciário e Executivo, em situações atípicas normatizadas na Constituição tinham iniciativa de projeto de lei e possam produzir normatizações de certo alcance).

    A lei é uma das fontes do Direito. Na tradição do ordenamento romano germânico, o civil law, a lei tem primazia como fonte do Direito.

    A lei é uma fonte formal do Direito.

    Há fontes formais e não formais do Direito.

    A lei, os precedentes judiciais são fontes formais do Direito.

    Os costumes, a doutrina, o negócio jurídico são fontes não formais do Direito.

    Feitas estas singelas considerações, nos cabe comentar as alternativas da questão. (LEMBRANDO QUE A ALTERNATIVA ADEQUADA É A INCORRETA).

    LETRA A - CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE ADEQUADAMENTE A QUESTÃO. É compatível com a ideia de legislação o aqui exposto, ou seja, um conjunto normativo abstrato que regula a vida social.

    LETRA B - CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE ADEQUADAMENTE A QUESTÃO. Reproduz formas de manifestação da legislação.

    LETRA C - INCORRETA, LOGO RESPONDE ADEQUADAMENTE A QUESTÃO. Princípios expostos em obra jurídica reproduzem a doutrina, não necessariamente a legislação.

    LETRA D - CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE ADEQUADAMENTE A QUESTÃO. Legislação, conjunto de leis, ordenamento jurídico, todos são termos parelhos.

    LETRA E - CORRETA, LOGO NÃO RESPONDE ADEQUADAMENTE A QUESTÃO. É fato que a lei é mutável e deve ser adaptada à dinâmica das relações sociais e suas transformações.


    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA C.

  • Princípios expostos em obra jurídica reproduzem a doutrina, não necessariamente a legislação.

  • Letra C para não.assinantes.

ID
3858148
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A indexação automática é a operação que consiste na utilização do computador para o reconhecimento de termos existentes em títulos, resumos, texto completo e até mesmo termo de indexação e no emprego dos termos identificados como índices para recuperação de informações. Assinale a alternativa correta quanto ao nome dado ao índice elaborado a partir da rotação automática das palavras significativas dos títulos.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Vieira (1988, p. 44):

    A primeira aplicação realizada por Luhn foi para a produção do índice Key Word in Context (KWIC), elaborado a partir da rotação automática das palavras significativas dos títulos.

    Gab. B

    VIEIRA, Simone Bastos. Indexação automática e manual: revisão de literatura. Ciência da Informação, Brasília, v. 17, n. 1, p. 43-57, jan./jun. 1988. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/download/298/298

  • memorização - KWIC - TÌTULO

  • KWIC, isto é, Keyword in context (palavra-chave no contexto): índice rotado, derivado, em sua forma mais comum, dos títulos das publicações.

ID
3858151
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O sumário é a lista que enumera, na ordem em que se sucedem, os títulos, divisões, seções de um documento, com indicação das páginas ou colunas onde essas partes começam. Assinale a alternativa correta quanto ao uso adequado da Norma Brasileira Informação e Documentação -Sumário - Apresentação (ABNT NBR 6027: 2012).

Alternativas
Comentários

  • Conforme a ABNT NBR 6027 (2012, p. 2-3):

    4 Localização

    O sumário deve ser localizado conforme 4.1 e 4.2.

    4.1 Em monografias:

    a) deve ser o último elemento pré-textual;

    b) deve iniciar no anverso de uma folha, concluído no verso, se necessário;

    c) quando houver mais de um volume, deve ser incluído o sumário de toda a obra em todos os volumes, de forma que se tenha conhecimento do conteúdo, independente do volume consultado.

    4.2 Em publicações periódicas:

    a) deve estar localizado na mesma posição em todos os fascículos, em todos os volumes;

    b) pode estar no anverso da folha de rosto, concluído no verso, se necessário;

    c) pode estar na primeira capa, concluído, se necessário, na quarta capa.

    5.2 Os títulos e os subtítulos, se houver, sucedem os indicativos das seções. Recomenda-se que sejam alinhados pela margem do título do indicativo mais extenso, inclusive os elementos pós-textuais. 

    6.1 A palavra sumário, independentemente do idioma, deve ser centralizada e com o mesmo tipo de fonte utilizada para as seções primárias.

    6.3 Os elementos pré-textuais não podem constar no sumário.

    Gab. A

ID
3858154
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A avaliação da coleção deve ser sistemática e entendida como um processo empregado para se medir a importância e adequação do acervo com vistas à finalidade da biblioteca, possibilitando a manutenção ou alteração dos parâmetros relativos à aquisição, acessibilidade e ao descarte. Assinale a alternativa correta quanto ao nome dado à atividade de avaliação que consiste na retirada total da obra do acervo, ficando disponível para fins de doação a bibliotecas interessadas, dependendo do estado físico da obra.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Miranda (2007, p. 92):

    A execução do descarte exige experiência profissional, pois requer o conhecimento dos reais interesses da comunidade alvo. O material desatualizado ou obsoleto irá ser retirado ou não incluído na coleção ativa, e será eliminado, ficando disponível para fins de doação a bibliotecas interessadas, dependendo do estado físico da obra.

    Gab. E

    MIRANDA, Ana Cláudia Carvalho de. Formação e desenvolvimento de coleções em bibliotecas especializadas. Informação & Sociedade: Est., João Pessoa, v.17, n.1, p. 87-94, jan./abr. 2007. Disponível em: http://www.brapci.inf.br/_repositorio/2010/11/pdf_49ba2f35c9_0012783.pdf

ID
3858157
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os catálogos constituem a fonte, por excelência, de acesso aos registros do conhecimento reais ou ciberespaciais, sejam ele catálogos manuais ou automatizados. Os catálogos internos ou catálogos auxiliares são os que dão suportes às diferentes atividades dos catalogadores, demais bibliotecários e auxiliares. Analise as afirmativas abaixo:

I. Os catálogos internos são indispensáveis para o controle dos cabeçalhos, dos acervos e dos catálogos externos.
II. O catalogador, caso proceda a uma nova catalogação, deve consultar os catálogos internos para verificar títulos de séries e títulos uniformes nos respectivos catálogos de títulos.
III. Os catálogos internos abrangem, unicamente, os catálogos de autoridade de nomes, catálogo de título e catálogo topográfico.
IV. Antes de iniciar o processo de catalogação, o catalogador, deve, consultar seu catálogo interno para verificar se já existe o recurso bibliográfico no acervo.

Assinale a alternativa correta

Alternativas
Comentários

  • Conforme Mey & Silveira (2009, p. 194-195):

    Os catálogos internos ou catálogos auxiliares são os que dão suporte às diferentes atividades dos catalogadores, demais bibliotecários e auxiliares. Esses catálogos são indispensáveis para o controle dos cabeçalhos, dos acervos e dos catálogos externos, permitindo a continuidade e padronização do trabalho, mesmo que haja mudança dos catalogadores. Os catálogos internos abrangem: catálogo de identidade (ou de autoridade de nomes); catálogo de assuntos (ou de autoridade de assuntos); catálogo de número de classificação; catálogos de títulos: títulos de séries e títulos uniformes; catálogo decisório; catálogo de registro; catálogo oficial e catálogo topográfico.

    Antes de iniciar o processo do registro bibliográfico, o catalogador, deve, obrigatoriamente, consultar seu catálogo interno (o oficial ou a base de dados) para:

    • verificar se já existe o recurso bibliográfico no acervo.

    Durante o processo, caso proceda a nova catalogação, deve consultar os catálogos internos para:

    • verificar se os responsáveis já constam do catálogo de identidade;
    • verificar títulos de séries e títulos uniformes nos respectivos catálogos de títulos;
    • verificar os assuntos no catálogos de assuntos;
    • verificar o número de classificação correspondente ao primeiro assunto dos pontos de acesso no catálogo de números de classificação.

    Gab. D

    MEY, Eliane Serrão Alves; SILVEIRA, Naira Chistofoletti. Catalogação no plural. Brasília: Briquet de Lemos, 2009.

ID
3858160
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Um dos objetivos das bases de dados na área de saúde é oferecer informação atualizada e confiável de acordo com a demanda desejada, isto é, oferecer informação de que o usuário necessita. Assinale a alternativa correta quanto ao nome dado à base de dados bibliográfica que contém publicações da sede da Organização Mundial da Saúde (OMS) e das Representações Regionais, artigos de periódicos, documentos técnicos políticos, e publicações da OMS em colaboração com outros editores e organizações internacionais.

Alternativas
Comentários

  • WHOLIS - Sistema de Informação da Biblioteca da OMS

    WHOLIS é uma base de dados bibliográfica que contém publicações da sede da Organização Mundial da Saúde (OMS) e das Representações Regionais, artigos de periódicos, documentos técnicos e políticos, e publicações da OMS em colaboração com outros editores e organizações internacionais.

    MEDLINE - Literatura Internacional em Ciências da Saúde

    MEDLINE é uma base de dados da literatura internacional da área médica e biomédica, produzida pela NLM (National Library of Medicine, USA) e que contém referências bibliográficas e resumos de mais de 4.000 títulos de revistas publicadas nos Estados Unidos e em outros 70 países. Contém aproximadamente 11 milhões de registros da literatura desde 1966 até o momento, que cobrem as áreas de: medicina, biomedicina, enfermagem, odontologia, veterinária e ciências afins. A atualização da base de dados é mensal.

    LILACS - Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde

    LILACS é uma base de dados cooperativa do Sistema BIREME e que compreende a literatura relativa às Ciências da Saúde, publicada nos países da Região, a partir de 1982. Contém artigos de cerca de 670 revistas mais conceituadas da área da saúde, atingindo mais de 350 mil registros, e outros documentos tais como: teses, capítulos de teses, livros, capítulos de livros, anais de congressos ou conferências, relatórios técnico-científicos e publicações governamentais.

    PAHO - Acervo da Biblioteca da Organização Pan-Americana da Saúde

    PAHO é uma base de dados que contém referências bibliográficas e resumos do acervo da Biblioteca da sede da Organização Pan-americana da Saúde em Washington, D.C., USA. Abrange a documentação sobre temas em Saúde indexada pela Biblioteca, que atende principalmente aos funcionários da OPAS e aos consultores radicados em Washington, as Representações da OPAS nos países e aos Centros Pan-americanos. Seu atendimento abrange também o público em geral por ser fonte de referência sobre o trabalho da Organização e conter literatura sobre temas de saúde da América Latina e Caribe.

    SciELO - Scientific Electronic Library Online

    SciELO - Scientific Electronic Library Online (Biblioteca Científica Eletrônica em Linha) é uma publicação eletrônica cooperativa de periódicos científicos em texto completo disponível na Internet.

ID
3858163
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O serviço de referência tem por finalidade, entre outras, orientar, informar e disponibilizar ao usuário, no menor tempo possível, todos os serviços da biblioteca. É o serviço fim da biblioteca. Assinale a alternativa correta quanto ao serviço de alerta.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Cunha & Cavalcanti (2008, p. 99, 175, 333, 335):

    Comutação bibliográfica => serviço de comutação bibliográfica, c. por pacotes packet switching tel técnica mediante a qual se distribuem dinamicamente os recursos de comunicação às entidades múltiplas que realizam a comunicação.

    Fornecimento de documento => disponibilidade dos documentos (bib). f. web web feed int intern comn processo de divulgação, por meio de um programa agregador de RSS (<->), de conteúdos informacionais ou resumos de notícias jornalísticas, geralmente baseados na linguagem XML

    Serviço de alerta alerting Service, awareness Service, selective notification of current information, selective routing bib serviço de informação que comunica a usuários potenciais, informações sobre publicações recentes, relevantes ou importantes para seus trabalhos; atualização permanente, serviço de notificação corrente. <=> disseminação seletiva da informação, serviço corrente de alerta.

    Serviço de diretório directory Service intern serviço que fornece informação sobre usuários, equipamento e páginas. Funciona como uma espécie de catálogo telefônico ajudando os usuários da rede a encontrar serviços ou produtos,

    Serviço de tradução translation Service bib "serviço que fornece traduções científicas e técnicas aos usuários" (med, p. 176).

    Gab. D

    CUNHA, Murilo Bastos da; CAVALCANTI, Cordélia Robalinho de Oliveira. Dicionário de biblioteconomia e arquivologia. Brasília, DF: Briquet de Lemos / Livros, 2008. Disponível em: https://repositorio.unb.br/handle/10482/34113

ID
3858166
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O processo administrativo de uma biblioteca é composto por quatro etapas: planejamento, organização, direção e controle. A (O) _____ pode ser entendida (o) como uma correlação de deveres ou funções para a consecução de objetivos específicos, contribuindo em larga escala para o sucesso administrativo da biblioteca. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários

  • Conforme Maciel & Mendonça (2006, p. 23, 45-46, 50, 54):

    A avaliação é um componente importante da administração pois é através dela que podemos corrigir ou manter estratégias com a finalidade de atingir objetivos pré-determinados.

    Palnejamento é o processo que antecede a ação, exige reflexão e auxilia a tomada de decisão.

    Para Luporini (1985, p. 20) a organização pode ser entendida como uma correlação de deveres ou funões para a consecução de objetivos específicos. A distribuição de forma acertada é que determina a boa organização e, desta, haverá contribuições em larga escala para o sucesso administrativo de uma empresa.

    Direção é a função responsável pela implementação dos planos e pelo acompanhamento de sua execução.

    Controle é a função destinada a verificar se os resultados planejados estão sendo alcaçados através das operações executadas. Permite adotar ações coretivas visando corrigir os desvios detectados durante o processo de avaliação.

    Gab. B

  • "correlação de deveres ou funções"

    A função de organização determina quem faz o quê.