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Prova IBFC - 2020 - EBSERH - Analista Administrativo - Administração Hospitalar

ID
3402463
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

    Adaptado
    A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los.
    Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.
    “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.
    A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso Nacional.
    A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%).
Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioria-estudantes-psicologo-escolas.html

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas do trecho a seguir, respeitando o sentido pretendido pelo texto e a Gramática Normativa da Língua Portuguesa.

“_____ no apoio para lidar com sentimentos, ____ para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? ?Seja no apoio para lidar com sentimentos, como para orientar sobre o que venham a fazer no futuro?.

    ? A ideia é de adição, logo, temos uma correlação que equivale a uma conjunção coordenativa aditiva (=seja...como); lembrando que não existe o verbo "seje").

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Sobre o termo " Quiçá".

    São advérbios de dúvida:

    possivelmente, talvez, aparentemente, supostamente, provavelmente, acaso, casualmente, porventura, quiçá.

  • Correta, B

    “TANTO no apoio para lidar com sentimentos, QUANTO para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.

    “SEJA no apoio para lidar com sentimentos, COMO para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.

  • Aprendi que deveria haver um paralelismo na escrita "seja", "seja". Alguém sabe dizer se não é assim que funciona.

  • Caro 02, Quando se tem SEJA... SEJA é uma ideia de ALTERNÂNCIA. Na questão, é uma ideia de adição como o colega Arthur ressaltou. E mais, na questão não há alternativa SEJA...SEJA (veja que na alternativa A está escrito SEJE e essa palavra nem se quer existe.

    Ps. Alternância é uma coisa, paralelismo e adição são outra.

    Qualquer coisa, deixe-me mensagem.

    Espero ter ajudado de alguma forma.

  • SEJE FORTE E CORAJOSO kkkk

  • kkkkk nao sabia que existia a palavra "SEJE" .

ID
3402466
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

    Adaptado
    A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los.
    Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.
    “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.
    A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso Nacional.
    A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%).
Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioria-estudantes-psicologo-escolas.html

Leia o trecho: "Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles', destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa." e assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ? Lembrando que queremos a alternativa incorreta:

    ? [...] uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.

    ? O termo é um pronome relativo e não uma conjunção.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • GABARITO LETRA=E

    PRONOME RELATIVO BASTA TROCAR POR (aqual)

     uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, aqual também esteve à frente da pesquisa."

  • QUE

    conjunção = isso

    pronome relativo = o qual

  • A questão exige conhecimento de classe de palavras e quer que indiquemos qual alternativa está com a explicação errada.

    a) O verbo “haver” é impessoal.

    Correta. O verbo haver com sentido de existir é impessoal não possuindo sujeito.

     "Há uma preocupação"/ existe uma preocupação.

    b) A palavra “entre” é, morfologicamente, uma preposição.

    Correta. Preposições Essenciais – são as palavras que só funcionam como preposição, a saber: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás.

    c) A expressão “uma plataforma” é composta, respectivamente, por um artigo indefinido e um substantivo.

    Correta. Temos um substantivo nomeando o local onde será desenvolvido algo "plataforma" e temos um artigo "uma" determinando de forma genérica esse substantivo.

    d) Em “apoio a educadores”, a palavra “a” é uma preposição.

    Correta. Podemos notar isso por conta que não sofreu alteração indo para o plural para companhar o substantivo "educadores", pois a preposição é o único "a" invariável.

    e) Em “que também esteve”, a palavra “que” é uma conjunção.

    Incorreta. O "que" quando tiver valor de conjunção poderá ser trocado facilmente por "isso".

    "uma plataforma que produz conteúdos". Reparem que o "que" está retomando "plataforma", assim exercendo valor de pronome relativo que poderia ser trocado por "a qual".

    GABARITO E

  • Análise rápida dos itens..

    "Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles', destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.

    A) ✔O verbo “haver” é impessoal.

    Há uma preocupação

    O verbo haver no sentido de existir = impessoal . O que vem após = OD.

    Um preocupação =OD.

    B) ✔A palavra “entre” é, morfologicamente, uma preposição.

    preocupação entre os alunos

    A preposição é uma verdadeira ponte entre os termos , pois estabelece uma relação de dependência entre os termos , deixando claro, serve para ligá-los e manter o sentido.

    C) ✔A expressão “uma plataforma” é composta, respectivamente, por um artigo indefinido e um substantivo.

    Os artigos indefinidos são: Um/ Uns , Uma(s) Plataforma = Substantivo.

    D)✔ Em “apoio a educadores”, a palavra “a” é uma preposição.

    Uma sacada rápida ... veja se aparece crase ao trocar por uma palavra masculina.

    Apoio à educação

    Mas, por quê? Porque a crase é a união da preposição + artigo feminino .

    Apoio a algo... O a é preposição.

    -------------------------------

    E) Em “que também esteve”, a palavra “que” é uma conjunção.

    Trocando o "que " por "isso" =conjunção integrante .

    Trocando o "que" por qual (ais) = Pronome relativo.

ID
3402469
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

    Adaptado
    A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los.
    Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.
    “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.
    A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso Nacional.
    A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%).
Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioria-estudantes-psicologo-escolas.html

De acordo com as regras de concordância verbal e nominal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO DA IBFC: LETRA B (JÁ OFICIAL, INFELIZMENTE)

    ? Na minha opinião, a resposta deveria ser "c":

     a) As dificuldades socioemocionais representam problemas muito graves e presentes na vida de adolescentes de vários níveis social ? o correto seria "sociais" (=concorda com o substantivo "níveis").
     b) A presença de profissionais da área de psicologia é uma reivindicação e direito dos jovens que, na rede de ensino, tem necessidade de apoio psicológico ? deveria ser empregada a forma verbal ?têm? ? com acento diferencial, no plural ? para que houvesse a devida concordância com o termo "jovens" (=retomado pelo pronome relativo "que").
     c) A necessidade de auxílio psicológico, por meio da presença de profissionais da área de saúde mental nas escolas, deve ser um fato observado pelas autoridades ? não consegui achar nenhum erro aqui.
     d) Os direitos devem ser cumpridos para que haja condições saudável de convivência entre os jovens na idade escolar  ? o correto seria "saudáveis" (=concorda com o substantivo "condições").
     e) Os pais e responsáveis devem ficar atentos com quem os adolescentes convive no seu cotidiano ? quem convive? Os adolescentes (=sujeito simples no plural, o correto seria "convivem").

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Vou nem comentar... Arthur já explicou muito bem. Que absurdo! O gabarito oficial foi "B".

  • DEVERIA TER ALGUMA JUSTIFICATIVA DA BANCA. ABSURDO ISSO! JÁ PERDI CONCURSO POR CAUSA DE UMA QUESTÃO. QUE DEUS NOS AJUDE E QUE O ORGULHO DESSES CORRETORES NÃO NOS ATRAPALHE.

  • Deveria ser anulada, não é cabível 

    o gabarito certo é letra c até que mi prove o contrário

  • oxi.... tem deveria ser TÊM....errei mais acertei... entendi foi nada....

  • Oxe,aí vc estuda e vem uma banca como essa e derruba teus planos.

    Força aos guerreiros que enfrentaram e irão enfrentar essa banca.

  • Ja fiz concurso do IBFC e é horrível. Eles simplesmente NÃO RESPONDEM os recursos interpolados e nem justificam. Acho isso um absurdo. Fica transparecendo manipulação. E as pessoas que se mataram estudando ficam a mercê da integridade da banca.

    Lamentável.

  • Lamentável a banca manter como gabarito oficial a letra B.

  • não seria poque o termo Jovens esta preposicionado ?

  • Gabarito correto: C

    Gabarito da banca: B

    Rezar para que essa IBFC e Quadrix nunca cruze o meu caminho.

  • Fala sério!!!! Vou fazer um concurso de uma única vaga para a cidade que escolhi e infelizmente é essa banca, uma questão que seja faz muita diferença na classificação.

  • Alguém explica porque fui de C também

  • Como assim?!

  • Estude.

  • Estude.

  • Desse jeito o recurso é investir na CESPE!

  • Errei acertando kkk

  • Pior é quem chuta uma questão dessa e ainda acerta. E quem estuda acaba errando. Lamentável.

  • Pessoal. O IBFC já corrigiu o gabarito (Letra C).

    Falta o Q Concursos atualizar, agora.

  • No caso ele estudou e hoje é defensor kk

  • A questão de codigo Q1135044 é a mesma dessa ai  e possui como gabarito a alternativa C.

  • na letra c não seria devem?

  • Pessoal. O IBFC já corrigiu o gabarito (Letra C).

    Falta o Qconcursos atualizar, para isso clique em notificar erro e coloque "erro de gabarito" e a justificativa, leva nem 5 segundos.

  • Gab: ( Segundo a banca) B

     a) As dificuldades socioemocionais representam problemas muito graves e presentes na vida de adolescentes de vários níveis social .

    o correto seria "sociais" (=concorda com o substantivo "níveis").

     b) A presença de profissionais da área de psicologia é uma reivindicação e direito dos jovens que, na rede de ensino, tem necessidade de apoio psicológico.

    Deveria ser empregada a forma verbal têm com acento diferencial, no plural para que houvesse a devida concordância com o termo "jovens" (=retomado pelo pronome relativo "que").

     c) A necessidade de auxílio psicológico, por meio da presença de profissionais da área de saúde mental nas escolas, deve ser um fato observado pelas autoridades.

    Não há erro de concodância aqui.

     d) Os direitos devem ser cumpridos para que haja condições saudável de convivência entre os jovens na idade escolar.

    O correto seria "saudáveis" (=concorda com o substantivo "condições").

     e) Os pais e responsáveis devem ficar atentos com quem os adolescentes convive no seu cotidiano .

    Quem convive? Os adolescentes (=sujeito simples no plural, o correto seria "convivem")

    (Rumo à PM-CE 2021)

  • queeeee issso????????????

  • Se você errou, acertou. Ignore a banca.

  • Quem mais fica procurando comentários do Arthur Carvalho?

  • Com certeza o gabarito dessa questão é a letra C. o verbo "ter" tem que concordar com "jovens", logo "têm".

  • kkkkkkk, podia dormir sem essa, Daniel. Até pq na data do seu comentário o ilustríssimo Artur já era Defensor.

ID
3402472
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que os símbolos ∧, ∨, → e ↔ representem operadores lógicos e significam "e", "ou", "então" e "se e somente se", respectivamente, análise os seguintes testes lógicos e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) (32 - 3 x 12 = -4 ∧ 12 + 15 = 27)
( ) (15 + 2 ≠ 17 ∨ 18 - 9 = 9)
( ) (12 ÷ 4 = 4 ↔ 25 - 13 = 12)
( ) (48 ÷ 4 = 12 → 16 + 17 ≠ 33)
( ) (13 + 12 = 9 ∨ 1 + 1 = 3)

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/0AcJohqd5w4

     

    Professor Ivan Chagas

    www.gurudamatematica.com.br

  • Gabarito B.

    O QC errou o gabarito, colocando a letra A. Vou notificar para que alterem.

    (V) (32 - 36 = -4 ∧ 12 + 15 = 27)

    V ^ V = V (na conjunção ''e'', só será verdadeira se ambas as partes forem V)

    ________________________________

    (V) 15 + 2 ≠ 17 ∨ 18 - 9 = 9)

    F v V = V (na disjunção inclusiva ''ou'', é exigido pelo menos uma verdade para que a proposição seja verdadeira)

    ________________________________

    (F) (12 / 4 = 4 ↔ 25 - 13 = 12)

    F <-> V = F (na bicondicional, é necessário que as duas partes tenham valores iguais para que seja verdadeira)

    _________________________________

    (F) (48 / 4 = 12 → 16 + 17 ≠ 33

    V --> F = F (na condicional, a Vera Fisher é falsa (V --> F = F), nos demais casos será verdadeira.

    __________________________________

    (F) (13 + 12 = 9 ∨ 1 + 1 = 3)

    F v F = F (na disjunção inclusiva ''ou'', é exigido pelo menos uma verdade para que a proposição seja verdadeira)

  • #PPMG

  • Resolvendo as 2 primeiras, já mata a questão.

    Para Deus tudo é possível!

  • Resolvendo as 2 primeiras, já mata a questão.

    Para Deus tudo é possível!

ID
3402475
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se A e B simbolizam, respectivamente, as proposições "João recebe uma promoção no emprego" e "João compra um carro novo", considere a proposição composta A → B para analisar as afirmações.

I. A proposição composta A → B é falsa se A é falsa e B é falsa.
II. A proposição composta A → B é verdadeira se B é verdadeira e A é verdadeira.
III. A proposição composta A → B é verdadeira se A é falsa e B é verdadeira.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/s0xR-HRqE00

     

    Professor Ivan Chagas

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  • Gabarito E.

    A única incorreta é a assertiva I, pois na tabela verdade da condicional A ---> B, somente é falsa a proposição quando a primeira parte for V e a segunda por F (Vera -----> Fischer = FALSA), nos demais casos a proposição será sempre verdadeira.

  • GABARITO E

    No conectivo Se Então, a única maneira de ser negativo é no caso da Vera Fischer:

    V -> F = F . Já nos outros casos será verdadeiro.

    F -> V = V

    F -> F = V

    V -> V = V

  • tabela verdade neles!

    I. A proposição composta A → B é falsa se A é falsa e B é falsa. na condicional Se Então, F → F=V logo invalidando o item.

    II. A proposição composta A → B é verdadeira se B é verdadeira e A é verdadeira. na condicional Se Então, V → V=V logo item correto.

    III. A proposição composta A → B é verdadeira se A é falsa e B é verdadeira. Sim, F → V= V Se fosse V →F=F (gab E)

  • Flamengo na frente é sempre verdadeiro

  • A condicional a regra geral é : F= V+F (nessa ordem) , ou seja , qualquer outra combinação que não seja essa será VERDADEIRA.

ID
3402478
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dada a sentença

“Ou Camila é médica ou Ana é dentista.”

Assinale a alternativa que apresenta a negação das proposições anteriores.

Alternativas
Comentários

  • Ou Camila é médica ou Ana é dentista.

    Camila é médica se e somente se Ana é dentista

    Negar OU...OU

    Trocar por SE E SOMENTE SE

    Não é necessário negar as proposições

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/MnhDc-fG93I

     

    Professor Ivan Chagas

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  • Gabarito D.

    A negação do ''ou..ou'' se dá com o ''se..somente se'':

    Ou Camila é médica ou Ana é dentista.

    Camila é médica se e somente se Ana é dentista.

    Lembrando que o inverso é igual: para negar o ''se e somente se'' basta trocar pelo ''ou...ou''.

    Para entender o sentido da negação acima, lembre-se que o ''ou...ou'' é exclusivo, para que a proposição seja verdadeira, as duas partes tem que ser diferentes (ou V ou F = V ou F ou V = V)

    Já a bicondicional ''se e somente se'' para ser verdadeiro exige valores lógicos iguais (V <--> V = V F <--> F = V)

    Então nada mais lógico que negar um conectivo que exige, para ser verdadeiro, proposições com valores diferentes por um conectivo que exige proposições com valores iguais.

  • O Ou .... Ou é negado pelo Se.... Somente...Se , não há alteração nas proposições.

    possíveis negações do OU ...OU

    Mantém o ou...ou e nega uma das poposições.

    troca o ou...ou pelo se... somente...se e mantém as proposições

  • Negação '' OU ... OU ''

    • Manter as duas partes

    trocar o conectivo OU .. OU pelo SE e SOMENTE SE

    A v B = A ↔ B

    • Negar as duas partes

    trocar o conectivo OU .. OU pelo SE e SOMENTE SE

    A v B = ~A ↔ ~B

    OBS : LEMBRAR QUE '' OU ... OU '' e '' SE e SOMENTE SE " são comutativos .

  • OU, OU= "SE E SOMENTE SE"

ID
3402481
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando o conjunto de números inteiros de três algarismos, analise as afirmativas abaixo.

I. Existem 56 números menores que 800, terminados em 0 e cujo algarismo da dezena é menor ou igual a 7.
II. Existem 90 números pares, maiores que 350 cujo algarismo da dezena é igual a 2, 5 ou 9.
III. Existem 500 números cujo algarismo da centena é ímpar ou algarismo da dezena é ímpar.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/22dMW3TQzGQ

     

    Professor Ivan Chagas

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  • GABARITO A

    Considerando o conjunto de números inteiros de três algarismos, analise as afirmativas abaixo.

    "I. Existem 56 números menores que 800, terminados em 0 e cujo algarismo da dezena é menor ou igual a 7"

    Nós teremos do número 100 ao número 799 ( menor que 800,mas que possuam 3 algarismos )

    7*_ _ Para o algarismo das centenas,nós teremos 7 possibilidades (1,2,3,4,5,6,7)

    7*8 _ Para o algarismo das dezenas,nós teremos 8 possibilidades (0,1,2,3,4,5,6,7) algarismo menor ou igual a 7.

    7*8*1 Para o último algarismo,nós teremos apenas 1 possibilidade, o número 0.

    Possibilidades 7*8*1 = 56 possibilidades. VERDADE!

    " II. Existem 90 números pares, maiores que 350 cujo algarismo da dezena é igual a 2, 5 ou 9."

    Para facilitar,vamos analisar,primeiramente,os algarismos entre 400 e 999 (lembrando que são 3 algarismos).

    Depois analisaremos a faixa entre 350 e 399 ( não será preciso,vocês verão )

    6*_ _ Para o algarismo das centenas,nós teremos 6 possibilidades (4,5,6,7,8,9)

    6*3 _ Para o algarismo das dezenas,nós teremos 3 possibilidades (2,5,9) .

    6*3*1 Para o último algarismo,nós teremos 5 possibilidades (0,2,4,6,8) Já que o número é par.

    6*3*1=90 Possibilidades. Percebam que a questão afirma que existem 90 número naquelas condições.Nós ainda nem analisamos os número entre 350 e 399 ... nem será preciso , é claro que temos mais de 90 números.

    Ex: os 90 encontrados anteriormente mais 352 , 354 , 392 ... FALSO!

    " III. Existem 500 números cujo algarismo da centena é ímpar OU algarismo da dezena é ímpar."

    Vamos analisar,primeiramente, os algarismos com o número das centenas ímpar,depois analisaremos somente as dezenas:

    Considerando a centena:

    5*_ _ Para o algarismo das centenas,nós teremos 5 possibilidades (1,3,5,7,9)

    5*10 _ Para o algarismo das dezenas,nós teremos 10 possibilidades (0,1,2,3,4,5...9) Vejam que a questão pede a centena ímpar OU a dezena par , se qualquer dos dois for atendido, está valendo...

    5*10*10 Para o último algarismo,nós teremos 10 possibilidades (0,1,2,3,4,5...9).

    5*10*10=500 possibilidades.

    Exemplos de número que atendem as condições: 111,131,567,988 ... Todos começam com algarismo ímpar.

    Agora analisaríamos somente as dezenas... mas nem é preciso,obviamente o total de número que atendem as nossas condições será maior que 500. FALSO!

    *5*_ Para o algarismo das dezenas,nós teremos 5 possibilidades (1,3,5,7,9)

    9*5 _ Para o algarismo das centenas,nós teremos 9 possibilidades (1,2,3,4,5,6,7,8,9) .

    9*5*10 Para o último algarismo,nós teremos 10 possibilidades (0,1,2,3,4,5...9)...

  • Gabarito A.

    I. Existem 56 números menores que 800, terminados em 0 e cujo algarismo da dezena é menor ou igual a 7. (CORRETA)

    Desenhamos 3 tracinhos ____ ____ _____ (C D U)

    Números naturais que iremos usar: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 = 10 números

    Para o algarismo da centena temos 7 possibilidades, pois não pode ser o número 0, pois aí não seria um número de três algarismos e não pode ser 7,8 e 9 pois tem que ser menor que 800, Então são 7 possibilidades para o primeiro tracinho.

    Para a casa da dezena teremos 0,1,2,3,4,5,6 e 7, pois tem que ser igual ou menor que 7, portanto são 8 possibilidades e 1 possibilidade para a casa da unidade, que tem que ser 0.

    Multiplica tudo 7 X 8 X 1 = 56 números.

    I. Existem 90 números pares, maiores que 350 cujo algarismo da dezena é igual a 2, 5 ou 9. (ERRADA)

    Desenhamos três tracinhos, pois o número é de três algarismos: ____ ____ ____ (C D U)

    Para o algarismo da centena temos 7 possibilidades, pois não pode ser 0,1 e 2, visto que o número tem que ser maior que 350.

    Para o algarismo da dezena temos 3 possibilidades, pois tem que ser igual a 2,5 ou 9.

    Para as unidades temos 5 possibilidades(0,2,4,6,8)pois o número tem que ser par.

    Multiplica tudo: 7 X 3 X 5 = 105 números.

    III. Existem 500 números cujo algarismo da centena é ímpar ou algarismo da dezena é ímpar. (ERRADA)

    Aqui temos que fazer separado, pois são duas restrições diferentes:

    III. Existem 500 números cujo algarismo da centena é ímpar (correta)

    Desenhamos três tracinhos, pois o número é de três algarismos: ____ _____ ______

    Para o algarismo da centena temos 5 possibilidades(1,3,5,7,9) pois tem que ser número ímpar.

    Para o algarismo da dezena e da unidade são 10 possibilidades cada(de 0 a 10) pois não temos restrições.

    Multiplica tudo: 5 X 10 X 10 = 500 números.

    Existem 500 números cujo algarismo da dezena é ímpar. (errada)

    Para o algarismo da centena teremos 9 possibilidades(1 a 9), para o algarismo da dezena teremos 5 possibilidades, pois tem que ser ímpar(1,3,5,7,9) e para as unidades 10 possibilidades.

    Multiplica tudo: 9 x 5 x 10 = 450 números.

  • Complementando a resolução dos colegas acima:

    III. Existem 500 números cujo algarismo da centena é ímpar ou algarismo da dezena é ímpar. Vamos começar pelos números cujo algarismo da centena é ímpar. Nesse caso, há 5 possibilidades para o algarismo da centena, 10 possibilidades para o algarismo da dezena e 10 possibilidades para o algarismo da unidade. Logo, o total de números cujo algarismo da centena é ímpar é 5 × 10 × 10 = 500.

    Veja que nesses 500 números já incluímos alguns cujo algarismo da dezena é ímpar

    Sendo assim, no próximo cálculo devemos contabilizar apenas os números pares na centena, pois os números ímpares situados na centena já foram contabilizados no cálculo acima.

    Logo, 4 x 5 x10= 200 Possibilidades

    O TOTAL de números cujo algarismo da centena é ímpar ou algarismo da dezena é ímpar = 500+200 = 700

ID
3402484
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Analise as sentenças a seguir, verificando quais resultam em valores lógicos verdadeiros e quais resultam em valores lógicos falsos. Considere que os símbolos → e ↔ representam os operadores lógicos "se...então" e "se e somente se", respectivamente.

( ) A probabilidade de se escolher, ao acaso, um número maior que 6 no conjunto A = {2,5,8,25,1,12} é de 50%.
( ) A negação da negação de uma proposição, resulta na própria proposição.
( ) (5 – 2 = 2) → (5 + 2 = 8).
( ) ( √169 > √225 ) ↔ (4 > 3).

De acordo com as sentenças apresentadas, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo dos valores lógicos das proposições.

Alternativas
Comentários

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/k3VUvE24vJQ

     

    Professor Ivan Chagas

    www.gurudamatematica.com.br

  • Gabarito C

    1." A probabilidade de se escolher, ao acaso, um número maior que 6 no conjunto A = {2,5,8,25,1,12} é de 50%."

    Probabilidade=Nº casos favoráveis/Nº casos possíveis.

    Casos favoráveis = 8 , 25 e 12. Ou seja,temos 3 situações favoráveis ( números maiores que 6 )

    Casos totais = 6 ( são os 6 números dados)

    Probabilidade=3/6=1/2=50%.Verdade!

    2." A negação da negação de uma proposição, resulta na própria proposição."

    Verdadeiro. Exemplo: Vamos imaginar uma proposição simples P. Esta proposição simples tem valor lógico verdadeiro.

    P=Verdadeiro. A negação de P será o oposto do seu valor lógico:

    ~P = Falso. Agora,se eu negar novamente,teremos: ~(~P) = P. Resultando na própria proposição. Verdade!

    3.  (5 – 2 = 2) → (5 + 2 = 8)

    3 = 2 Falso --- 7=8 Falso

    No conectivo Se Então, a única maneira de ser negativo é no caso da Vera Fischer:

    V -> F = F . Já nos outros casos será verdadeiro.

    F -> V = V

    F -> F = V. (caso da questão)

    V -> V = V

    Assertiva 3 é verdade!

    4.( √169 > √225 ) ↔ (4 > 3).

    13>15 (FALSO) <--> 4>3 (VERDADEIRO)

    O conectivo "SE E SOMENTE SE" é verdadeiro quando as 2 proposições simples possuem o mesmo valor.

    Ex:

    V "SE E SOMENTE SE" V = V

    V "SE E SOMENTE SE" F = F

    F "SE E SOMENTE SE" V = F (CASO DA QUESTÃO)

    F "SE E SOMENTE SE" F = V

  • Bom que não precisa analisar a ultima

  • O "se...então..." só tem uma hipótese de falsidade = a primeira proposiçãoser verdadeira e segunda ser falsa (Vera Fischer Falsa).

ID
3402487
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação às Ferramentas de Busca, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Ferramentas de Busca são ferramentas online utilizadas para encontrar todo o tipo de conteúdo a partir do uso de palavras-chave.
( ) As principais Ferramentas de Busca compartilham das mesmas bases de dados.
( ) Três Ferramentas de Busca muito usadas no mundo são: Bing, Yahoo e Ask.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • As principais Ferramentas de Busca compartilham das mesmas bases de dados. 

    ERRADO

    O banco de dados do Google, no quesito tamanho, é superior aos outros, tanto que é o buscador mais usado até o momento.

  • Correta, B

    Motor de Pesquisa ou ferramenta de busca ou buscador é um programa desenhado para procurar palavras-chave fornecidas pelo utilizador em documentos e base de dados. No contexto da Internet, um motor de pesquisa permite procurar palavras-chave em documentos alojados na WWW, como aqueles que se encontram armazenados em websites.

    Tal instrumento permite que uma pessoa solicite conteúdo de acordo com um critério específico (tipicamente contendo uma dada palavra ou frase) e responde com uma lista de referências que combinam com tal critério, ou seja é uma espécie de catálogo mágico. Ao se realizar uma consulta, a lista de ocorrências de assuntos é criada previamente por meio de um conjunto de softwares de computadores, conhecidos como WEB CRAWLER, que vasculham toda a Web em busca de ocorrências de um determinado assunto em uma página. Ao encontrar uma página com muitos links, os spiders embrenham-se por eles, conseguindo, inclusive, vasculhar os diretórios internos - aqueles que tenham permissão de leitura para usuários - dos sites nos quais estão trabalhando.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Motor_de_busca

  • LETRA "A" TAMBÉM ESTÁ INCORRETA. NÃO DÁ PRA ENCONTRAR TODO TIPO DE CONTEÚDO, ARQUIVOS QUE ESTÃO NA DEEP WEB NÃO DÁ PRA SEREM ENCONTRADOS EM UMA SIMPLES BUSCA.

  • Complemento sobre os itens I e III

    I - Creio que estaria correto se dissesse: "(...) para encontrar todo o tipo de conteúdo indexado à base de dados do buscador (...)".

    III - Não confunda a rede social Ask.me com o buscador Ask.

    Bons estudos.

  • e google?

  • Todo tipo de conteúdo é bem forçado né, já que há conteúdo na chamada internet profunda (deep web) que não são fáceis de serem encontrados, pois imagine você caso encontra-se dados bancários (de maneira fácil)...

  • 80% do mundo usa o Google, logo não posso afirmar que as outras ferramentas são "Muito Usadas".

  • POXA

    Errei pq não vi o google :(

  • Quem usa bing, ask quando se tem Google? Cada uma

  • O Google é um dos sites de pesquisa mais usados e, sem dúvida, o mais popular em toda a web. No entanto, ele não é o único. Existem diversas outras opções de sites que apresentam ferramentas diferenciadas e exibem resultados de maneira semelhante.

    Fonte: canaltech - 14 de dez. de 2020

  • ESSA QUESTÃO DEVERIA SER ANULADA, AS FERRAMENTAS DE BUSCA MAIS USADAS SÃO:

    1º GOOGLE, 2º BING E 3ºYAHOO

  • ninguém tá confundindo rede social com buscador, é por que não usam mesmo o buscador ask. Sei nem como é a plataforma.e Bing? quem tem Google vai usar Bing pra quê?

  • Três Ferramentas de Busca muito usadas no mundo são: Bing, Yahoo e Ask.

    Gente, ao meu ver, a pergunta apenas disse q são muito usadas e não as principais, induzindo, portanto, ao erro.

  • GABARITO B

    ( ) Ferramentas de Busca são ferramentas online utilizadas para encontrar todo o tipo de conteúdo a partir do uso de palavras-chave.

    CERTO - Embora alguns alunos tenham argumentado que nem todo tipo de conteúdo pode ser acessado como os acessíveis somente atráves de ferramentas específicas para a deep web, ainda sim a questão se refere a poder encontrar todo o tipo de conteúdo e não todo tipo de acesso. Ex: não dá para acessar sites da deep web, mas dá para encontrar informações sobre a deep web.

    ( ) As principais Ferramentas de Busca compartilham das mesmas bases de dados.

    ERRADO - Usam bancos de dados diferentes.

    ( ) Três Ferramentas de Busca muito usadas no mundo são: Bing, Yahoo e Ask.

    CERTO - A afirmação é sobre essas ferramentas serem usadas, e não sobre serem as mais usadas, o que torna o gabarito certo.

  • bing e ask, nunca ouvi falar. Questão super subjetiva

  • A última também está errada. Só quem usa ASK é o examinador que pensa que entende de informática, mas não sabe nem remover um vírus do computador que ele pegou no Baixaki.

  • confundi ask com a rede social, usei muito ela que pensava que era uma

ID
3402490
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atualmente a maioria dos hospitais possuem redes de computadores. O que determina os diferentes tipos de redes são as necessidades que elas devem atender. Três formatos comuns em redes de computadores são:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA=A

  • Gabarito Letra A

    Classificação das Redes

    1.Quanto à dimensão/tamanho/área geográfica

    2.Quanto à arquitetura/forma de interação

    3.Quanto à topologia/Layout

    1.Quanto à dimensão/tamanho/área geográfica

    LAN (Local Area Newtwork) - Rede de escritórios,prédio,ambiente local.

    Pode haver o 'w' antes de cada uma,indicando se tratar de uma rede Wireless.Ex: WLAN.

    MAN (Metropolitan Area Network) - Rede extensão entre Cidades (há divergência entre autores)

    WAN (Wide Area Network) - Rede extensão entre países/continentes.

    PAN (Personal Area Network) - Rede pessoal Ex: Celular,Notebook,Bluetooth(caixinha de som e celular)

    SAN ( Storage Area Network)

    2.Quanto à arquitetura/forma de interação

    Rede par a par

    Também chamada de Rede Ponto-a-Ponto, é o modelo de rede mais simples de ser montado. Nesse modelo, todas as máquinas podem compartilhar dados e periféricos umas com as outras. Essas redes são comuns em residências e entre filiais de empresas, porque demandam um baixo custo, são facilmente configuráveis e possibilitam altas taxas de velocidade de conexão.

    Rede Cliente/Servidor

    É um modelo de redes mais complexo, porém mais robusto e confiável. Nesse modelo, existe uma máquina especializada, dedicada e geralmente remota, respondendo rapidamente aos pedidos vindos dos demais computadores da rede – o que aumenta bastante o desempenho de algumas tarefas. É a escolha natural para redes grandes, como a Internet – que funciona tipicamente a partir do Modelo Cliente/Servidor.

    3.Quanto à topologia/Layout

    Estrela(star)

    Nesse tipo de topologia, as estações estão ligadas através de uma conexão ponto-a-ponto dedicada a um nó central controlador, pelo qual passam todas as mensagens, não havendo tráfego direto entre os dispositivos. Observem que a rede é Cliente-Servidor, mas o enlace entre estações e o nó central é Ponto-a-Ponto. É a topologia mais usada atualmente por facilitar a adição de novas estações e a identificação ou isolamento de falhas, em que – se uma conexão se romper – não afetará a comunicação de outras estações.

    Barramento(bus)

    Nesse tipo de topologia, todas as estações ficam ligadas ao mesmo meio de transmissão, isto é, um único cabo (chamado backbone) em que os nós se ligam através de conectores. Uma vantagem é a facilidade de instalação e economia de cabeamento, já a desvantagem é o isolamento de falhas, tendo em vista que uma ruptura no cabo implica a interrupção da comunicação.Quanto maior o número de máquinas, maior o atraso (delay) na comunicação e menor será o desempenho da rede.

    Anel(ring)

    Nesse tipo de topologia, cada dispositivo possui uma conexão ponto-a-ponto com outros dois dispositivos conectados lado a lado, e fazendo uso de uma comunicação com transmissão unidirecional (chamada simplex). Nesse caso, a mensagem circula o anel, sendo regenerada e retransmitida a cada nó, passando pelo dispositivo de destino que copia a informação enviada, até retornar ao emissor original.

    Malha(mesh)

  • Abompam kkk

    Gab: A

  • Caraca. Questão fácil assim para advogado? kkkkk, Brincadeira.

  • Letra A

    PAN = Rede Pessoal.

    MAN = Rede Metropolitana.

    WLAN = Rede sem fio.

  • Aquela questão pra vc não zerar a prova. rs

    Gabarito letra A

    PAN = Rede Pessoal.

    MAN = Rede Metropolitana.

    WLAN = Rede sem fio

  • Apenas complemento..

    Redes Locais (LAN)

    Caracteriza-se como sendo uma rede que permite a interconexão de equipamentos de comunicação de dados numa pequena região, entre 10 m a 10 Km [STALLING, 1997]. Outras características típicas de redes locais são as altas taxas de transmissão (10 Mbps, 100 Mbps e 1 Gbps) e baixas taxas de erro [SOARES, 1997].  

    Redes Metropolitanas (MAN)

    Ocupa um estado intermediário entre as LAN e as WAN. Este termo, "Metropolitana" , surgiu com o padrão IEEE 802.6. Elas apresentam características similares as redes locais, sendo que cobrem maiores distâncias. Sua abarangência vai de 1 Km à 12 Km.

    Redes Geograficamente Distribuidas (WAN)

    Estas redes surgiram coma necessidade de se compartilhar recursos especializados por uma maior comunidade de usuários geograficamente dispersos [SOARES, 1997]. Elas possuem custo elevado devido aos meios utilizados para comunicação em longa distância, tais como satélites e enlaces de microonda. Tais redes têm seus enlaces mantidos por grandes operadoras de telecomunicações (Telemar, Embratel, etc.) e seu acesso é público.

    http://www.vdl.ufc.br/cursoazul/aul5_red_atv4.htm

  • Assertiva A

    Três formatos comuns em redes de computadores são: PAN - LAN - WAN

  • Pra não zerar.

  • TAN- rede interna de pequeno porte

    PAN - Rede pessoal Ex: Celular,Notebook,Bluetooth(caixinha de som e celular)

    LAN - Rede local

    CAN - Complexos industriais/ universidades

    MAN - Rede extensão entre Cidades

    WAN - Rede extensão entre países/continentes - INTERNET

    IAN -  (Interplanetary Area Network)

    SAN -Rede de Área de Armazenamento

    Fonte: GranCursos - Prof. Patrícia Quintão

  • Gabarito letra A

    Lan= local

    Man= Metropolitana

    WAn= word

  • LAN : local

    PAN : Pessoal

    WAN: Mundialmente

  • GAB-A

    PAN - LAN - WAN

    ESTUDEM, SEM MEDO DE REPROVAR!!

  • Ademais.. Exemplo PAN: Fone de ouvido.

ID
3402493
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em um Editor de Planilha do Pacote Microsoft Office, temos a seguinte fórmula expressa: =B3-A2. Isso representa que:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    =B3-A2

    Será feita a operação matemática de subtração. "deve-se retirar da célula B3 o valor especificado na célula A2"

    Vejam que a questão não forneceu valores contidos nas células B3 e A2,por isso não dá para assinalar as alternativas A,D,E.

    Exemplos com valores. B3=7 e A2=5

    O operador ">" significa "maior que".

    =B3>A2? Significa 7>3 ? Verdadeiro.

    O operador "<" significa "menor que"

    =B3<A2? Significa 7<3 ? Falso.

    O operador "<>" significa "diferente de"

    =B3<>A2 ? Significa 7<>3 ? Verdadeiro.

    =B3-A2 = 7-3 =4

    O operador ">=" significa maior ou igual a.

    O operador "<=" significa menor ou igual a.

    O operador de intervalo : (dois pontos) produz uma referência a todas as células entre duas referências.

    Ex: =soma(A1:A4) = A1+A2+A3+A4. [SOMA TODO O INTERVALO , DE A1 ATÉ A4.

    O operador de união ; (ponto e vírgula) significa "E".

    Ex: =soma(A1;B2) = A1+ B2 [SOMA APENAS AS REFERÊNCIAS ESPECIFICADAS , A1 E B2]

  • Prá não zerar.

  • tudo é questão de interpretação

  • Não entendi nada.

    Retirar valor de uma célula que está em outra?

  • A questão aborda conhecimentos acerca do resultado da expressão “=B3-A2”, mais especificamente quanto à função do operador de sinal de menos (-).

    A)     Incorreta – Para simbolizar que uma célula é maior que outra, é utilizado operador seta para direita (>).

    B)     Incorreta – Ao utilizar o operador de sinal de menos, haverá a subtração de uma célula pela outra.

    C)     Correta – A expressão “=B3-A2” resultará na subtração da célula B3 pela A2.

    D)      Incorreta - Para simbolizar que uma célula é igual a outra, é utilizado o operador de sinal de igual (=).

    E)     Incorreta - Para simbolizar que uma célula é maior que outra, é utilizado operador seta para direita (>).

    Gabarito – Alternativa C.

  • RETIRAR O MESMO QUE SUBTRAIR. B3-A2

  • Operação de subtração em planilha

    Comando: B3-A2 = retirar de B3 o valor de A2.

ID
3402496
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Leia a frase abaixo referente a Sistema Operacional e Software:

"Dentro dos vários Sistemas Operacionais que encontramos no mercado o _____ e o _____ se destacam atualmente."

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    Linux é um termo popularmente empregado para se referir a sistemas operativos ou sistemas operacionais que utilizam o Kernel Linux. O núcleo (ou kernel, em Alemão) foi desenvolvido pelo programador finlandês Linus Torvalds, inspirado no sistema Minix.

    Windows é um sistema operacional de multitarefas para computadores e dispositivos móveis, desenvolvido pela Microsoft. A palavra Windows significa literalmente “janelas”, na tradução do inglês para o português.

    SIGNIFICADOS/WIKIPÉDIA.

  • Gabarito E

    Sistemas Operacionais : Windows,Linux,Android,iOS.

    Banco de Dados : Oracle,Acess,SQL,DB2.

    Clientes de e-mail : Microsoft Outlook , Mozilla Thunderbird.

  • Não esquecer:

    Softwares proprietários x Livres ( Código Fonte aberto ) :

     O Linux é um dos mais proeminentes exemplos de software livre (open source), desenvolvido a partir do conceito de colaboração que pode ser utilizado por qualquer pessoa sob licenças como a GNU General Public License.

    Software proprietários:

    O usuário tem possibilidades limitadas para usar, modificar ou redistribuí-lo e muitas vezes a sua licença tem um custo.

  • A questão aborda conhecimentos acerca do nome dos dois sistemas operacionais mais populares atualmente.

    A)     Incorreta – Outlook é um tipo de correio eletrônico.

    B)     Incorreta – Oracle é uma empresa que comercializa hardware e software.

    C)     Incorreta - Oracle é uma empresa que comercializa hardware e software.

    D)     Incorreta – Outlook é um tipo de correio eletrônico.

    E)     Correta – Linux e Windows são os sistemas operacionais mais utilizados atualmente.

    Gabarito – Alternativa E.

  • Gab e!

    por pro fabiano abreu:

     ''Linux é o nome dado apenas ao núcleo do sistema operacional, chamado de Kernel.

    Kernel é um conjunto de instruções que controla como será usado o processador, a memória, o disco e dispositivos periféricos. É o software presente em todo sistema operacional que dita como o computador deve funcionar. O sistema operacional é um conjuntos de sistemas.

    .O Kernel por si só não tem utilidade prática. É preciso uma série de programas adicionais para seu uso efetivo, como interpretadores de comandos compiladores para que seja possível o desenvolvimento de novos programas, editores de textos e assim por diante.

    KERNEL LINUX (, Linus Torvalds) + projeto GNU (Sistemas de Richard Stallman aderidos a licença GPL) = SISTEMA OPERACIONAL GNU LINUX.

  •  Oracle é uma empresa que comercializa hardware e software.

  • Para não ZERAR.

  • atualmente poderia ser macOS?

  • Uma questão dessa ta de sacanagem!

  • GAB-E

    Linux / Windows

    SÃO OS DOIS SISTEMAS OPERACIONAIS MAIS UTILIZADOS.

    Mostra-me o caminho que devo seguir, pois a ti elevo a minha alma. 

    POIS ESTUDAR JÁ ESTÁ MUITO DIFÍCIL.

ID
3402499
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale, das alternativas abaixo, a única que identifica corretamente uma das principais funcionalidades dos Editores de Apresentação do Pacote Microsoft Office.

Alternativas
Comentários

  • (Q1114693) [adaptada]

    São funcionalidades do Microsoft Power Point 2016:

    Utilizar efeitos na transição de slides.

    Iniciar a apresentação a partir do slide atual (que estiver sendo editado).

    Vincular dados de uma planilha salva em Excel à sua apresentação.

    (Q12658)

    VI - Disponibilizar para toda a empresa aplicativos com funções específicas para apresentações (que facilitem a construção de efeitos nos slides e modos de transição entre estes, por exemplo, nas projeções). 

    As funcionalidades solicitadas em (VI) estão disponíveis no aplicativo:

    Microsoft PowerPoint e no BrOffice.org Impress.

    Os softwares para construção de slides, com transição, para projeção (ou impressão, ou exibição em monitor apenas) são o Microsoft PowerPoint (que cria arquivos de extensão PPT, PPS, PPTX, PPSX, etc) e BrOffice Impress (que hoje se chama LibreOffice Impress, e antes, OpenOffice Impress).

    Créditos:Fernando Nishimura

  • Cai uma dessa pra mim, por favorzinho! =)

  • D

    efeitos de transição de slides

  • GABARITO D

    Agora me diz, qual a dificuldade dessa banca de dizer POWERPOINT

  • GAB-D

    efeitos de transição de slides-----------POWER POINT OU IMPRESS

    O meu amado é meu, e eu sou dele;

ID
3402502
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

É previsto na Lei nº 8.080/1990, em seu Capítulo VI no Art. 1º, sobre o subsistema e atendimento domiciliar, incluído pela Lei nº 10.424/2002, que dispõe sobre os atendimentos e internações domiciliares no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Com base no exposto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    LEI 8.080/90

    Art. 19-I. São estabelecidos, no âmbito do Sistema Único de Saúde, o atendimento domiciliar e a internação domiciliar.      

    § 1 Na modalidade de assistência de atendimento e internação domiciliares incluem-se, principalmente, os procedimentos médicos, de enfermagem, fisioterapêuticos, psicológicos e de assistência social, entre outros necessários ao cuidado integral dos pacientes em seu domicílio.    

    § 2 O atendimento e a internação domiciliares serão realizados por equipes multidisciplinares que atuarão nos níveis da medicina preventiva, terapêutica e reabilitadora.       

    § 3 O atendimento e a internação domiciliares só poderão ser realizados por indicação médica, com expressa concordância do paciente e de sua família.

  • COMENTÁRIOS

    A Certa.

    B Errada. A “a” corrige essa assertiva.

    C Errada. A “a” corrige essa assertiva.

    D Errada. Indicação médica com concordância da família!

    E Errada. Realmente é a equipe médica quem indica, mas a família deve concordar.

    RESPOSTA: A.

ID
3402505
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Leia abaixo parte do Art. 1º da Lei nº 8142/1990, que discorre sobre a participação popular no Sistema Único de Saúde (SUS).

“O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, _____ e _____, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder _____ constituído em cada esfera do governo”.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra C

    Lei 8.142/90. Art. 1º. §2°. O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

  • Lei 8.142/90

    Art 1º

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo (tem poder de decisão), órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúdena instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

ID
3402508
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Os serviços de saúde devem garantir a segurança do seu paciente. Para auxiliar nesse manejo do cuidado, foi criada a Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) de nº 36, de 25 de julho de 2013, com objetivo de instituir ações para promoção da segurança do paciente e a melhoria da qualidade nos serviços de saúde. Em relação à vigilância, monitoramento e notificações de eventos adversos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    DA VIGILÂNCIA, DO MONITORAMENTO E DA NOTIFICAÇÃO DE EVENTOS ADVERSOS

    Art. 9º O monitoramento dos incidentes e eventos adversos será realizado pelo Núcleo de Segurança do Paciente - NSP.

    Art. 10 A notificação dos eventos adversos, para fins desta Resolução, deve ser realizada mensalmente pelo NSP, até o 15º (décimo quinto) dia útil do mês subsequente ao mês de vigilância, por meio das ferramentas eletrônicas disponibilizadas pela Anvisa.

    Parágrafo único - Os eventos adversos que evoluírem para óbito devem ser notificados em até 72 (setenta e duas) horas a partir do ocorrido.

    Art. 11 Compete à ANVISA, em articulação com o Sistema Nacional de Vigilância Sanitária:

    I - monitorar os dados sobre eventos adversos notificados pelos serviços de saúde;

    II - divulgar relatório anual sobre eventos adversos com a análise das notificações realizadas pelos serviços de saúde;

    III - acompanhar, junto às vigilâncias sanitárias distrital, estadual e municipal as investigações sobre os eventos adversos que evoluíram para óbito.

    RESOLUÇÃO - RDC Nº 36, DE 25 DE JULHO DE 2013.

ID
3402511
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O Conselho Nacional de Saúde é procurado por várias instâncias como: usuários, trabalhadores, gestores, diferentes entidades da sociedade civil (como Organizações não governamentais e órgãos de exercício profissional), entre outros, com a finalidade de sanar dúvidas e obter esclarecimentos sobre o plano de gestão. Neste sentido, também é indicado aos membros dos conselhos de saúde fiscalizar o andamento dos serviços. Em relação à fiscalização dos conselheiros de saúde, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) “É recomendada a leitura do Plano de Saúde e as deliberações apresentadas no relatório da última Conferência de Saúde da cada região.”
( ) “São indicadas visitas às unidades de saúde, sem agendamento ou aviso prévio, com a finalidade de analisar a compatibilidade do serviço com critérios pré-definidos.”
( ) “É orientado conversar com usuários e com trabalhadores de saúde, levantando informações e percepções sobre a qualidade e deficiências dos serviços de saúde.”

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
ID
3402514
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Os determinantes sociais da saúde interferem diretamente no processo saúde-doença e ditam o mapa de saúde de uma região. Esses determinantes sociais referem-se aos fatores sociais, culturais, étnicos/raciais, psicológicos e comportamentais que influenciam a ocorrência de problemas de saúde e seus fatores de risco na população. Em relação aos determinantes sociais da saúde, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde Iniciativa de grande importância ética e humanitária, que visa:

    Identificar com maior precisão as causas de natureza social, econômica e cultural da situação de saúde da nossa população;

    Identificar políticas públicas de saúde e extra-setoriais, assim como iniciativas da sociedade, que ajudem a enfrentá-las, buscando garantir maior equidade e melhores condições de saúde e qualidade de vida para os brasileiros.

    https://www.who.int/social_determinants/resources/ppt_cndss_bz.pdf

  • Como eu respondo as questões:

    a) No Brasil, com a finalidade de identificar com menor precisão os fatores ambientais que determinam a saúde, foi criada a Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde (menor precisão? jamais)

    b) No Brasil, com a finalidade de identificar com maior precisão os fatores genéticos e hereditários que determinam a saúde, foi criada a Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde (No assunto não fala disso)

    c) No Brasil, com a finalidade de identificar com maior precisão os fatores sociais que determinam a saúde, foi criada a Comissão Global sobre Determinantes Sociais da Vida (QUE? Só lembrar da sigla: CNDSS)

    d) No Brasil, com a finalidade de identificar com maior precisão os fatores sociais que determinam a saúde, foi criada a Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde (PERFEITAAAAAA)

    e) No Brasil, com a finalidade de identificar com maior precisão os fatores biopsicossociais que determinam a doença, foi criada a Comissão Nacional contra os Determinantes Culturais da Saúde (minha gente, CONTRA? sem comentários)

    Alternativa correta: LETRA D

ID
3402517
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

No Capítulo XVI do Estatuto da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), é tratado sobre a auditoria interna, que é vinculada ao Conselho de Administração, diretamente ou por meio do comitê de auditoria. Sobre a auditoria interna da EBSERH, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) “Compete executar as atividades de auditoria de natureza contábil, financeira, orçamentária, administrativa, patrimonial e operacional da empresa.”
( ) “Cabe propor as medidas preventivas e corretivas dos desvios detectados.”
( ) “Deve verificar o cumprimento e a implementação pela empresa das recomendações ou determinações do Ministério da Saúde, da Controladoria Geral da União, do Tribunal de Contas do Estado e do Conselho Executivo.”

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Art. 107

    1-V

    2-V

    3-F Verificar o cumprimento e a implementação pela empresa das recomendações ou determinações do Ministério da Transparência e da Controladoria-Geral da União - CGU, do Tribunal de Contas da União - TCU e do Conselho Fiscal

  • Gab. B

    Houve uma atualização "no capítulo e artigo" do NOVO Estatuto da Ebserh (10/11/2020):

    CAPÍTULO XIV

    UNIDADES INTERNAS DE GOVERNANÇA

    (...)

    Seção II

    Auditoria Interna

    Art. 92. À Auditoria Interna compete:

    I - executar as atividades de auditoria de natureza contábil, financeira, orçamentária, administrativa, patrimonial e operacional da empresa;

    II - propor as medidas preventivas e corretivas dos desvios detectados;

    III - verificar o cumprimento e a implementação pela empresa das recomendações ou determinações da Controladoria-Geral da União - CGU, do Tribunal de Contas da União – TCU e do Conselho Fiscal;

    bons estudos!

  • III- “Deve verificar o cumprimento e a implementação pela empresa das recomendações ou determinações do Ministério da Saúde, da Controladoria Geral da União, do Tribunal de Contas do Estado e do Conselho Executivo.”

    ERRADO.

ID
3402520
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Leia abaixo o Art. 6º da Lei nº 12.550/2011.

“A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia _____, poderá _____ os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições _____ de ensino ou instituições congêneres”.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 6º A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.

    LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

    Art. 6º A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.

ID
3402523
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o Capítulo III do Código de Ética e Conduta da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), sobre os compromissos de conduta, os princípios éticos e morais são fundamentais para o trabalho. Em relação ao Art. 6º, sobre os princípios e valores norteadores e compromissos de conduta, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 6º - Os princípios e valores norteadores da atuação da Ebserh, bem como seus compromissos de conduta, devem estar refletidos nos relacionamentos nos âmbitos interno e externo à Empresa, em conformidade com o que dispõem os artigos 3° e 4° deste Código de Ética e Conduta, sempre zelando pela imagem, reputação e integridade da Ebserh.

    Parágrafo único. A marca da empresa e o conhecimento produzido internamente no desenvolvimento de suas atividades ou em parceria são patrimônios institucionais e devem ser sempre protegidos por todos colaboradores.

    A propriedade intelectual da empresa diz respeito ao seu direito de proteção às ideias e criação desenvolvidas internamente ou em parceria e inclui sua marca, patentes, direitos autorais, registro de software, dentre outros. 

    Deve-se proteger a marca e a propriedade intelectual do mau uso, desvios ou utilização para benefícios pessoais. O mesmo cuidado e respeito deve ser observado com relação à propriedade intelectual de terceiros

    Código de Ética e Conduta da Ebserh - Princípios Éticos e Compromissos de Conduta 1ª edição – 2017.

  • CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA DA EBSERH

    Princípios Éticos e Compromissos de Conduta 2º edição (2020)

    CAPÍTULO III – DOS COMPROMISSOS DE CONDUTA

    Art. 5º O exercício da governança e os compromissos de conduta constantes deste código estarão em conformidade e decorrerão dos princípios e valores fundamentais indicados neste Código.

    §1º Os princípios e valores indicados devem estar refletidos nos relacionamentos nos âmbitos interno e externo à Empresa, em conformidade com o que dispõem os artigos 3° e 4° deste Código, sempre zelando pela imagem, reputação e integridade da Ebserh.

    § 2º A marca da empresa e o conhecimento produzido internamente no desenvolvimento de suas atividades ou em parceria são patrimônios institucionais e devem ser sempre protegidos por todos os colaboradores.

    § 3º A propriedade intelectual da empresa diz respeito ao seu direito de proteção às ideias e criação desenvolvidas internamente e inclui sua marca, patentes, direitos autorais, registro de software, dentre outros.

    § 4º A marca e a propriedade intelectual serão protegidas do mau uso, de desvios ou da utilização para benefícios pessoais, cabendo o mesmo zelo e respeito à propriedade intelectual de terceiros.

ID
3402526
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Código de Ética e Conduta da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) baliza os princípios e valores requeridos pela empresa, sob responsabilidade da Comissão de Ética da EBSERH (CEE). Em relação à CEE, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) “Compete à CEE a divulgação, implementação e atualização do Código de Ética e Conduta, a resposta a consultas éticas, bem como a apuração de denúncias de descumprimento de conduta ética.”
( ) “Qualquer pessoa poderá entrar em contato com a CEE, pelos canais de comunicação indicados na intranet e internet, sendo assegurado parcial sigilo e confidencialidade das informações.”
( ) “A denúncia de uma conduta contrária aos preceitos éticos poderá ser feita por qualquer cidadão, empregado da EBSERH ou não.”

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa -- A

    (V)

    (F) A frase diz PARCIAL sigilo, sendo que o código garante sigilo TOTAL.

    (V)

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 18 – Compete à Comissão de Ética da Ebserh (CEE) a divulgação, implementação e atualização deste Código de Ética e Conduta, a resposta a consultas éticas, bem como a apuração de denúncias de descumprimento de conduta ética. Qualquer pessoa poderá entrar em contato com a CEE, pelos canais de comunicação indicados na intranet e internet, sendo assegurado total sigilo e confidencialidade das informações. 

    Art. 19 - O tratamento de denúncias referentes à transgressão deste Código de Ética e Conduta será feito precipuamente conforme disciplinado nos normativos referenciados no inciso III do artigo 17, principalmente os editados pela Comissão de Ética Pública, da Presidência da República, e no Regimento Interno da CEE.

    § 1o A denúncia de uma conduta contrária aos preceitos éticos poderá ser feita por qualquer cidadão, empregado da Ebserh ou não.

    Código de Ética e Conduta da Ebserh - Princípios Éticos e Compromissos de Conduta 1ª edição – 2017.

  • CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA DA EBSERH

    Princípios Éticos e Compromissos de Conduta 2º edição (2020)

    Art. 21. A denúncia de uma conduta contrária aos preceitos éticos poderá ser feita por qualquer cidadão, empregado da Ebserh ou não, por meio dos canais adequados da Ouvidoria-Geral.

    Art. 26. Compete à CEE a divulgação, implementação e atualização deste Código de Ética e Conduta, a resposta a consultas éticas, bem como a apuração de denúncias por transgressão ética.

    § 1º Qualquer pessoa poderá entrar em contato com a CEE, pelos canais de comunicação indicados na intranet e internet, sendo assegurado total sigilo e confidencialidade das informações.

ID
3402529
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Assembleia Geral é o órgão máximo da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), com poderes para deliberar sobre todos os negócios relativos ao seu objeto. Em relação à Assembleia Geral, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    A) Art. 11. As deliberações serão registradas no livro de atas, que podem ser lavradas na forma de sumário dos fatos ocorridos e serão divulgadas em sítio eletrônico oficial atualizado.

    B) Art. 9º § 1º Os trabalhos da Assembleia Geral serão dirigidos pelo presidente do Conselho de Administração da Ebserh ou pelo substituto que esse vier a designar, que escolherá o secretário da Assembleia Geral. 

    C) Art. 8º. A Assembleia Geral realizar-se-á ordinariamente, uma vez por ano, nos 4 (quatro) primeiros meses seguintes ao encerramento de cada exercício social, para deliberação das matérias previstas em lei e extraordinariamente, sempre que os interesses sociais, a legislação ou as disposições deste Estatuto Social exigirem.

    D) Art. 10. A Assembleia Geral será convocada pelo Presidente do Conselho de Administração ou pelo substituto que esse vier a designar, ressalvadas as exceções previstas na Lei nº 6.404, de 1976, respeitados os prazos previstos na legislação.

  • ESTATUTO SOCIAL - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - Aprovado na Assembleia Geral Extraordinária realizada no dia 10 de novembro de 2020.

    A) Art. 11. As deliberações serão registradas no livro de atas, que podem ser lavradas na forma de sumário dos fatos ocorridos e serão divulgadas em sítio eletrônico oficial atualizado.

    B) Art. 9º. A Assembleia Geral é composta pela União, representada pela Procuradoria-Geral da Fazenda Nacional, nos termos do Decreto-Lei nº 147, de 3 de fevereiro de 1967.

    § 1º Os trabalhos da Assembleia Geral serão dirigidos pelo presidente do Conselho de Administração da Ebserh ou pelo substituto que esse vier a designar, que escolherá o secretário da Assembleia Geral.

    C) Art. 8º. A Assembleia Geral realizar-se-á ordinariamente, uma vez por ano, nos 4 (quatro) primeiros meses seguintes ao encerramento de cada exercício social, para deliberação das matérias previstas em lei e extraordinariamente, sempre que os interesses sociais, a legislação ou as disposições deste Estatuto Social exigirem.

    D) Art. 10. A Assembleia Geral será convocada pelo Presidente do Conselho de Administração ou pelo substituto que esse vier a designar, ressalvadas as exceções previstas na Lei nº 6.404, de 1976, respeitados os prazos previstos na legislação.

    E) Art. 9º. A Assembleia Geral é composta pela União, representada pela Procuradoria-Geral da Fazenda Nacional, nos termos do Decreto-Lei nº 147, de 3 de fevereiro de 1967.

  • CAPÍTULO V DA ASSEMBLEIA GERAL

    Seção I Caracterização

    Art. 8º. A Assembleia Geral realizar-se-á ordinariamente, uma vez por ano, nos 4 (quatro) primeiros meses seguintes ao encerramento de cada exercício social, para deliberação das matérias previstas em lei e extraordinariamente, sempre que os interesses sociais, a legislação ou as disposições deste Estatuto Social exigirem.

    Seção II Composição

    Art. 9º. A Assembleia Geral é composta pela União, representada pela Procuradoria-Geral da Fazenda Nacional, nos termos do Decreto-Lei nº 147, de 3 de fevereiro de 1967

    § 1º Os trabalhos da Assembleia Geral serão dirigidos pelo presidente do Conselho de Administração da Ebserh ou pelo substituto que esse vier a designar, que escolherá o secretário da Assembleia Geral.

    § 2º Fica assegurada a participação do Presidente da Ebserh nas reuniões da Assembleia Geral como convidado, sem direito a voto.

    7 Seção III Convocação e Deliberação

    Art. 10. A Assembleia Geral será convocada pelo Presidente do Conselho de Administração ou pelo substituto que esse vier a designar, ressalvadas as exceções previstas na Lei nº 6.404, de 1976, respeitados os prazos previstos na legislação.

    Parágrafo único. As pautas das Assembleias Gerais serão constituídas, exclusivamente, dos assuntos constantes dos editais de convocação, não se admitindo a inclusão de assuntos gerais.

    Art. 11. As deliberações serão registradas no livro de atas, que podem ser lavradas na forma de sumário dos fatos ocorridos e serão divulgadas em sítio eletrônico oficial atualizado. 

ID
3405130
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção a reportagem abaixo para responder à questão.

    Adaptado
   A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles "consideram importante" ter psicólogo na escola para atendê-los.
    Os jovens querem profissionais de psicologia na escola "tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro".
    "Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles", destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa.
    A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso Nacional.
    A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%).
Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.html

A partir da interpretação do texto acima, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    a) Trata-se de uma reportagem baseada em estatísticas internacionais e que sustenta os argumentos necessários para a aprovação do PL pelo Congresso Nacional ? incorreto, temos dados nacionais (= pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil).
     b) A demanda dos estudantes por profissionais da educação se deve a uma necessidade tanto de saúde emocional como de orientação vocacional ? incorreto, trata-se de psicólogos (=profissionais da saúde).
     c) Por tratar-se de uma pesquisa feita tanto com alunos do ensino fundamental como do ensino médio nada podemos inferir sobre a necessidade de profissionais da saúde mental para aluno da primeira infância ? CORRETO!
     d) O resultado da pesquisa sustenta-se, majoritariamente, na demanda de estudantes de escolas da rede pública e dividi-se igualmente pela escuta de pessoas do sexo feminino e do sexo masculino ? incorreto (=A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%)).
     e) Sabemos pelo texto que a pesquisa não ouviu estudantes da rede de ensino privado por compreender que a maior necessidade por auxílio psíquico advém das pessoas que não podem pagar pelo ensino ? incorreto (=A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%)); ou seja, inferimos que há sim estudantes de escolas privadas.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  •   B também é correta.

    Tem correção da prova com um professor.

     b) A demanda dos estudantes por profissionais da educação se deve a uma necessidade tanto de saúde emocional como de orientação vocacional.

    Os jovens querem profissionais de psicologia na escola "tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro".

        "Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles",

  • O que torna a B incorreta ao meu ver é afirmar que a demanda dos estudantes por profissionais da educação se deva a uma necessidade de saúde emocional.

    Como se sabe, o exercício da atividade que estuda os processos fisiológicos ligados ao comportamento e à cognição está restrito aos profissionais da ciência da saúde, como médicos, psicólogos e terapeutas ocupacionais. Aqui não entra a categoria dos educadores; a estes cabe, legalmente, a atividade educacional e não o aconselhamento psicológico.

    Não fosse por esse detalhe, a assertiva estaria correta.

    Gabarito, letra C.

  • Boa,Arthur Carvalho!!

  • Que questão maldosa. Somente pela palavra educação, na letra B. Psicólogos não são profissionais da educação. 

  • Ótima questão para os desavisados. Caramba (eufemismo).

  • FUI direto na B kkkkkkkkkk.

    a pegadinha é que psicólogos= profissionais da saúde!!!!!!

    letra C por eliminação

  • pegadinha é de las car

  • A IBFC sabe ser maldosa, quando quer... KKK

ID
3858259
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar
Assuntos

Em termos administrativos, a organização do sistema público de saúde deve seguir três diretrizes operacionais, leia as afirmações abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( )A descentralização das políticas deve apresentar direção única em cada esfera de governo, com ênfase na prestação dos serviços pelos municípios;

( )A regionalização da rede de serviços deve buscar promover resolutividade e eficiência na provisão de assistência;

( )A hierarquização da infraestrutura de serviços em diferentes níveis de complexidade deve congregar participação dos municípios em redes de políticas de saúde (BRASIL, 2009).


Assinale a alternativa correta:

Alternativas
ID
3858262
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar
Assuntos

O Relatório da Organização Mundial da Saúde (OMS) (2007) ressalta a importância dos recursos humanos nos sistemas de saúde. Seria função de recursos humanos nas organizações hospitalares a gestão do emprego, de sistemas de apoio necessários para a realização do trabalho e a criação de um ambiente de trabalho positivo, considerando as três etapas apontadas pela OMS (2007) são elas:

Alternativas
ID
3858265
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A Lei 8080, de 19 de Setembro de 1990. A Lei 8.080, de 19 de setembro de 1990, dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes, no seu artigo 198 as ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C

    Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

    I - descentralização, com direção única em cada esfera de governo;

    II - atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;

    III - participação da comunidade.

  • Enunciado tá errado, faz referência à lei 8080, mas o art 198 é da constituição.

  • Esse " obrigatória " participação da comunidade não tem na lei n°8.080/90 tornando a questão errônea. Acho a opção B mais coerente.

ID
3858268
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

“motivação dos empregados com o plano de carreira, facilita o recrutamento de pessoas mais qualificadas, costuma ser mais rápido, custo de admissão praticamente nulo, probabilidade de acerto tende a ser maior, diminuição da probabilidade de rejeição pelos colegas”, estas vantagens são referentes á qual tipo de recrutamento de pessoas:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

  • Vantagens do Recrutamento Interno:

    • Aproveita melhor o potencial humano da organização;

    • Motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais colaboradores;

    • Incentiva a permanência e fidelidade (diminui os processos de rotatividade – turnover);

    • Não necessita socialização dos novos membros;

    • Maior validade preditiva;

    • Custo menor;

    • Ideal para situações de estabilidade e pouca mudança no ambiente.

    Logo, alternativa D

  • Recrutamneto as cegas - Um processo seletivo em que o recrutador não tem acesso a informações detalhadas do candidato. Cor da pele, gênero, idade, endereço, escolaridade e até o nome da faculdade são ocultos durante a primeira etapa do processo. 

  • Gabarito D

  • Para que a questão em exame seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre os tipos de recrutamento. A alternativa a ser assinalada deve apresentar o recrutamento a que podemos atribuir as características mencionadas no enunciado.

    Do ponto de vista de aplicação, o recrutamento pode ser.

    Interno: é aquele que busca preencher as vagas com aquelas pessoas que já trabalham na organização. Para essa visão, os colaboradores internos são preferíveis, eles já conhecem como as coisas funcionam. Tendo como vantagens:

    • Aproveita melhor o potencial humano da organização.
    • Motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários.
    • incentiva a permanência e a fidelidade dos funcionários à organização.
    • Ideal para situações de estabilidade e pouca mudança ambiental.
    • Não requer socialização organizacional de novos membros.
    • Menos custoso do que o recrutamento externo.

    Já entre as suas desvantagens temos:

    • Pode bloquear a entrada de novas ideias, experiências e expectativas.
    • Facilita o conservantismo e favorece a rotina atual.
    • Mantém quase inalterado o atual patrimônio humano da organização.
    • Funciona como um sistema fechado de reciclagem contínua.
    • Ideal para empresas mais burocratizadas e mecanísticas.
    • Mantém e conserva a cultura organizacional existente.

    Externo: aqui, o preenchimento de vagas é feito através da admissão de candidatos alheios (externos) à organização. Possui como vantagens:

    • Introduz sangue novo na organização: talentos, habilidades e competências.
    • Enriquece o patrimônio humano, pelo aporte de novos talentos e habilidades.
    • Aumenta o capital humano ao incluir novos conhecimentos e competências.
    • Renova a cultura organizacional e a enriquece com novas aspirações.
    • Incentiva a interação da organização com o MRH.
    • Indicado para enriquecer mais intensa e rapidamente o capital intelectual.

    Já as suas desvantagens são:

    • Afeta negativamente a motivação dos atuais funcionários não atendidos.
    • Reduz a fidelidade dos funcionários ao oferecer oportunidades a estranhos.
    • Requer aplicação de técnicas seletivas para escolha dos candidatos externos. isso significa custos operacionais
    • Exige esquemas de socialização organizacional para os novos funcionários.
    • É mais custoso, oneroso, demorado e inseguro que o recrutamento interno.

    Misto: como o nome sugere, é o tipo que mescla os outros dois tipos, ou seja, faz o uso de fontes internas e externas.

    Ao analisar os pontos acima, podemos perceber que a alternativa "D" é a correta.

    GABARITO: D

    Fonte: CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas, o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4.ed. Barueri, SP: Manole, 2014

ID
3858271
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação à moderna gestão de pessoas reflita:

I. Exerce uma liderança sem que ele seja o único líder que eleva as condições de ação de um indivíduo ou um grupo de pessoas.
II. Tem a capacidade de concertar (sentido de concerto de algo) a pluralidade, as competências e capacidade das pessoas e fazer com que isso eleve a Missão e a visão de qualquer organização, seja no campo público ou no campo privado.
III. Têm atividades Gerenciais, pedagógicas de Coach (processo de Desenvolvimento), talentos, capacidades humanas e não é só isso; na verdade é um conjunto de ações onde a Gestão de Pessoas seja um diferencial decisivo e sério nas boas organizações;
IV. Oferece liberdade para que as pessoas escolham métodos e processos de trabalho, programas de ação, com a ajuda e apoio do gerente;
V. Está atenta e faz um manejo do estoque de conhecimentos tácitos os explícitos dentro das organizações que é o maior ativo que uma empresa pode-se ter.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Tudo certo...é a empresa dos sonhos..

    Gabarito letra A

  • II certo

    con·cer·tar (latim concerto, -are, combater, altercar)

    verbo transitivo

    1. Combinar, ajustar, conciliar.

    2. Harmonizar, decidir por acordo comum.

    3. [Jurídico, Jurisprudência]  Conferir; cotejar.

    verbo intransitivo

    4. Concordar.

    5. Soar acordemente.

    6. Acompanhar (com voz ou instrumento).

    verbo pronominal

    7. Ajustar-se, combinar.

    8. Formar concerto ou melodia.

    9. Reconciliar-se.

    Confrontar: consertar

    "concertar", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2021,  [consultado em 07-05-2021].

  • A

    Todas as alternativas estão corretas

ID
3858274
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

De acordo com Chiavenato(1999) existe uma hierarquia do planejamento, quais são os elementos necessários para execução do plano de ação. Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • De acordo com Chiavenato(1999) existe uma hierarquia do planejamento, neste sentido a apresentamos a seguir os três níveis distintos de planejamento.

    São elementos necessários para execução do plano de ação:

    Base Informativa dos dados – busca desenvolver informação na medida certa - quantidade e qualidade.

    Flexibilidade – quanto mais flexível for o plano, menos é a necessidade de replanejamento. O plano deve comportar variações.

    Objetivos – um plano deve apontar para resultados.

    Predominância de Ação – o planejamento prepara a ação mas não a substitui.

    Tipos de Planejamento:

    Superior – Estratégico

    Intermediário – Tático

    Inferior - Operacional

  • Lida a questão, vamos para a resolução.

    A realização de um planejamento envolve um processo racional para a tomada de decisão, com vistas a selecionar e executar um conjunto de ações que possibilitarão partir de uma situação atual existente e alcançar um objetivo ou uma situação futura desejada.

    O planejamento pode ser dividido em três tipos ou hierarquias: Planejamento Estratégico, Planejamento Tático e Planejamento Operacional. O Planejamento Estratégico está voltado para o longo prazo e para o macroambiente (cenários políticos, econômicos, sociais, ambientais, legais) em que a empresa está inserida. O Planejamento Tático está voltado para o médio prazo e aborda questões ligadas a cada área da empresa, como logística, gestão de pessoas, finanças e TI. O Planejamento Operacional está voltado para o curto prazo e para o microambiente, para as rotinas diárias, ou seja, para a operação da empresa, como ela opera determinado maquinário, como os empregados atendem ao público etc. 

    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa correta é a letra B.


    Gabarito da Banca: Letra C.

    Gabarito do Professor: Letra B.

  • C

    Base Informativa dos dados, Flexibilidade, Objetivos

  • Gab. C

    Elementos necessários para execução do plano de ação:

    Base Informativa dos dados

    Flexibilidade

    Objetivos

    Predominância de Ação

  • COMENTARIO DO PROFESOR

    Lida a questão, vamos para a resolução.

    A realização de um planejamento envolve um processo racional para a tomada de decisão, com vistas a selecionar e executar um conjunto de ações que possibilitarão partir de uma situação atual existente e alcançar um objetivo ou uma situação futura desejada.

    O planejamento pode ser dividido em três tipos ou hierarquias: Planejamento Estratégico, Planejamento Tático e Planejamento Operacional. O Planejamento Estratégico está voltado para o longo prazo e para o macroambiente (cenários políticos, econômicos, sociais, ambientais, legais) em que a empresa está inserida. O Planejamento Tático está voltado para o médio prazo e aborda questões ligadas a cada área da empresa, como logística, gestão de pessoas, finanças e TI. O Planejamento Operacional está voltado para o curto prazo e para o microambiente, para as rotinas diárias, ou seja, para a operação da empresa, como ela opera determinado maquinário, como os empregados atendem ao público etc. 

    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa correta é a letra B.

    Gabarito da Banca: Letra C.

    Gabarito do Professor: Letra B.

ID
3858277
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar
Assuntos

Os Gerentes de Caso (GC) trabalham em vários contextos. Eles podem ser encontrados no cuidado agudo, reabilitação, instituições de subagudos, programas comunitários e cuidados domiciliar. Além disso, os gerentes de caso podem ser independentes, representantes de companhias de seguro dentro do hospital para gerenciar e controlar o cuidado prestado aos seus segurados, Os hospitais e agências de saúde comunitárias constituem-se, também, como áreas para o GC. As metas do GC são avaliação e a mensuração dos resultados, tais como:

Alternativas
Comentários

  • E

    - Qualidade do cuidado: Os serviços devem ter um alvo bem definido, devem, também, ser apropriados, efetivos e benéficos para a população servida.

    - Tempo de permanência: A redução do cuidado institucional, medido pelo tempo de permanência no hospital ou em asilos para idosos ou doentes crônicos, é a marca dos sistemas de gerenciamento de caso e o aspecto maior do controle de custo. Seu enfoque é mover o paciente rapidamente pela instituição, em diferentes unidades de internação, por nível de complexidade e, ao mesmo tempo, manter um cuidado de qualidade e obter resultados satisfatórios.

    - Utilização dos recursos: Protocolos, tomada de decisão baseada nos dados, diretrizes reduzem e controlam a utilização de serviços via sistemas de gerenciamento de caso.

    - Controle de custo: controle dos gastos, gerenciando o processo de cuidado e assegurando resultados eficazes.

ID
3858280
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

Assinale a alternativa do conceito de Capital de giro:

Alternativas
ID
3858283
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

As cinco dimensões da qualidade em serviços são apresentadas por diversos autores. Zeithaml e Bitner (2003) afirmam que estas dimensões representam o modo como os clientes organizam, mentalmente, as informações sobre a qualidade dos serviços. As dimensões são confiabilidade, responsividade, segurança, empatia, tangibilidade. Assinale a alternativa que define Tangibilidade.

Alternativas
Comentários

  • GAB C

    Tangibilidade me remete a algo material, que conseguimos tocar.. e a alternativa C diz sobre  aparência das instalações físicas, equipamentos, pessoas e materiais impressos da empresa e etc

  •  As dimensões são confiabilidade, responsividade, segurança, empatia, tangibilidade. Assinale a alternativa que define Tangibilidade. ALTERNATIVA C)

    A) RESPONSIVIDADE - Rapidez nas respostas. Traduz a vontade de ajudar os clientes e de prestar serviços sem demora, a capacidade de recuperação rápida e profissional do serviço em caso de falha na sua prestação.

    B) SEGURANÇA -Traduz-se no conhecimento dos profissionais aliado à simpatia e habilidade para inspirar confiança e credibilidade

    C) TANGIBILIDADE - GABARITO - Refere-se a aparência das instalações físicas, equipamentos, pessoas e materiais impressos da empresa, cuidado e atenção para com o cliente, estende-se também à conduta de outros clientes que estejam utilizando o serviço

    D) CONFIABILIDADE - Refere-se à competência da empresa

    E) EMPATIA - Inclui interesse, atenção personalizada ao cliente. É a capacidade de experimentar os sentimentos de outra pessoa como se fossem seus, colocar-se no lugar do cliente

  • Metódo SERVQUAL ----> EMPRESTA CONGA

    • EM - Empatia - atenção individualizada
    • PRES - Presteza - Responsividade Disposição
    • TA- Tangíveis (Aspectos) - Aparência

    • CON- Confiabilidade - Confiável Técnico Preciso
    • GA- Garantia - ou segurança Confiabilidade

    • Fonte: Concurseiro Wilgner Lucas
ID
3858286
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

leia as afirmativas da administração financeira (AF):

I. Sobreviver tendo em vista que os recursos disponíveis para o departamento são finitos, orçados e aprovados antes de cada programa e no início de cada ano em nível de estrutura básica de funcionamento a gestão dos recursos busca garantir que não “falte dinheiro” antes do final de cada programa ou que a má utilização dele interfira negativamente no pleno funcionamento da infraestrutura básica do local.
II. Evitar problemas financeiros e falência, logicamente que devido ao porte financeiro e da importância do conteúdo gerado internamente pelo departamento, um colapso financeiro seria “absolvido e resolvido” com a entrada de mais recursos financeiros não previstos. A falência em si não seria possível - no mínimo pouco imaginável - mas um descontrole financeiro local acarretaria em um desconforto para empresa como um todo.
III. Superar a concorrência do ponto de vista de mercado, a empresa apreciada é referência na qualidade de suas produções a nível nacional e em algum caso, também internacional, líder em audiência na maioria dos horários e em também em arrecadação. A gestão adequada dos recursos financeiros é um dos pilares de sustentação de toda a estrutura por trás dos números.
IV. Maximizar as vendas ou participação no mercado, se pensado de forma mais ampla, a qualidade do que é produzido, que está diretamente ligada à gestão dos recursos financeiros, é diretamente relacionada com as vendas de espaço publicitário (que é a maior fonte de arrecadação da empresa), logo, a gestão de cada departamento tem influência direta nas vendas e na participação no mercado de produção e transmissão de conteúdo.

Alternativas
Comentários

  • Redação sofrível

  • Letra A

    Todas as alternativas estão corretas

  • O checkpoint grava as informações no transaction log para saber quais arquivos foram e não foram gravados no banco de dados. Apos isso o checkpoint fica verificando periodicamente as transações que foram completadas com sucesso no transaction log, as quais ainda não foram gravadas no arquivo de dados do disco

  • II. Evitar problemas financeiros e falência, logicamente que devido ao porte financeiro e da importância do conteúdo gerado internamente pelo departamento, um colapso financeiro seria “absolvido e resolvido” com a entrada de mais recursos financeiros não previstos.

    E se os recursos que entrassem não fossem suficientes? O colapso ainda seria resolvido?

  • Essa questão está faltando um trecho?

  • Essa redação , para ficar ruim, tem que melhorar muito !!!

ID
3858289
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar
Assuntos

Um conceito bastante simples de hotelaria hospitalar é “a reunião de todos os serviços de apoio, que, associados aos serviços específicos, oferecem aos clientes internos e externos conforto, segurança e bemestar durante seu período de internação.” (BOEGER, 2003, p.24) Dê valores de (V) verdadeiro ou (F) Falso nas afirmativas abaixo sobre hotelaria Hospitalar:

( ) Pode-se afirmar que a hotelaria hospitalar é o conjunto de serviços disponibilizados aos clientes internos (funcionários) e aos clientes externos (pacientes e acompanhantes).
( ) São os cuidados com o paciente e seu(s) acompanhante(s), desde a sua chegada ao hospital até a sua saída, com repasse de informações administrativas e serviços aos colaboradores.
( ) Quanto mais serviços prestar à sua comunidade, mais essa o valorizará. Ceder às pressões com desânimo só poderá apressar sua desvalorização e fundamentar a teoria de seu descarte.
( )A hotelaria hospitalar tem por objetivo oferecer condições de conforto, bem-estar, assistência, segurança e qualidade no atendimento, através de cortesia, segurança, acompanhamento do cliente, responsabilidade com acomodação, roupas, ambiente, higiene, manutenção e alimentação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
ID
3858292
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No Brasil, a evolução da gestão de pessoas também acompanhou o seu desenvolvimento socioeconômico. Dutra e Miroski(2007) marcam o seu surgimento na década de 1930. Antes dessa época, a economia prevalecente era agrícola, com predominância de mão de obra desqualificada. Consideram que esta área vem evoluindo de acordo com os fatos políticos,econômicos e sociais de cada época. Analise as afirmativas abaixo e dê valores de verdadeiro (V) ou (F) para as características socioeconômicas e a ênfase da área de gestão de pessoas de 1990 até os dias atuais.


( ) Recessão, Desemprego, Redução de salários, Falências, Reengenharia.

( ) Dissolução do movimento trabalhista, Controle político e econômico da classe trabalhista.

( ) Terceirização, Processos tecnológicos, Globalização, Permanece ou perdura a Administração de Recursos Humanos.

( ) Demanda por gerentes, Melhor remuneração e renda.

( ) Mudança da nomenclatura recursos humanos para gestão de pessoas.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Década de 1990: período em que a globalização e o aumento da competitividade se tornaram os principais desafios para a Gestão de Recursos Humanos

    Foi nessa década que se firmou o reconhecimento do papel estratégico dos recursos humanos nas organizações e que se consolidou a expressão “Gestão de Pessoas”. 

    Chiavenatto: Em muitas organizações, a denominação administração de recursos humanos (ARH) está sendo substituída por expressões como gestão de pessoas (GP), gestão com pessoas, gestão do talento humano, gestão de parceiros ou de colaboradores, gestão de competências, gestão do capital humano ou administração do capital intelectual.

  • ( ) Recessão, Desemprego, Redução de salários, Falências, Reengenharia.

    ( ) Dissolução do movimento trabalhista, Controle político e econômico da classe trabalhista.

    ( ) Terceirização, Processos tecnológicos, Globalização, Permanece ou perdura a Administração de Recursos Humanos.

    ( ) Demanda por gerentes, Melhor remuneração e renda.

    ( ) Mudança da nomenclatura recursos humanos para gestão de pessoas.

  • questão sem pé nem cabeça.
ID
3858295
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca dos objetivos básicos da Gestão de Pessoas, assinale a alternativa correta

Alternativas
Comentários

  • Gab. D

    Objetivos centrais da administração de pessoal:

    Segundo Carvalho Nascimento,

    Objetivo societário: ser socialmente responsável perante as necessidades e desafios da sociedade; implica a interação pessoas/organização e sociedade.

    Objetivo organizacional: fazer da administração de recursos humanos um prestador de serviços a toda a organização;

    Objetivo funcional: manter a contribuição da administração de recursos humanos em um nível apropriado; (eficiência e eficácia através das pessoas)

    Objetivo pessoal: dar assistência aos empregados na consecução de suas metas pessoais para que eles possam ser mantidos e retidos, aumentando a contribuição do indivíduo para a organização.

ID
3858298
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar
Assuntos

O planejamento estratégico hospitalar costuma ser composto de 4 etapas; Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • B

    Diagnóstico Estratégico“Afinal de contas, onde eu estou?”. Nesta fase, a sua primeira função será a de responder a respectiva pergunta. Mas preste atenção, pois é imprescindível que o seu diagnóstico seja o mais realista, completo e impessoal possível.

    Missão da empresa A missão é uma declaração sobre a razão de ser da empresa: o que é, qual seu propósito e como pretende atuar. Representa sua identidade, portanto, traduz o sistema de valores, sendo duradoura e atemporal.

    Instrumentos Prescritivos e Quantitativos Dentre os diversos instrumentos prescritivos existentes, os mais conhecidos e utilizados pelos gestores são:

    • Objetivos Estratégicos Em termos resumidos, pode-se dizer que são os fins ou estados futuros que se deseja alcançar por meio da aplicação de recursos.
    • Metas Trata-se de um nível de desempenho que deve ser medido e realizado dentro de um determinado prazo, para o alcance do objetivo ou da missão. Exemplo: aumentar em 5% o número de unidades franqueadas nos próximos dois anos.

    Controle e Avaliação É nesta fase que se verifica o andamento do Planejamento Estratégico e das ações da empresa rumo à situação desejada. Afinal de contas, a empresa está caminhando em direção ao que foi previamente planejado? São necessários quais ajustes?

ID
3858301
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A gestão estratégica propõe-se a romper com a dissociação entre a direção estratégica e os serviços da ponta em busca de um conjunto coerente de projetos. Cremadez e Grateau são os idealizadores do enfoque Démarche Stratégique. Assinale a alternativa que apresenta quais são os principais objetivos da démarche estratégica:

Alternativas
Comentários

  • De onde saiu isso?

  • prova bilíngue agora IBFC ?

  • A questão versou sobre o tema "gestão estratégica hospitalar".

    Nesta questão, a banca utilizou artigos que falam sobre a démarche stratégique no contexto da gestão estratégica hospitalar.

    DÉMARCHE STRATÉGIQUE:

    "A démarche é um método que supõe a adaptação de um enfoque empresarial ao setor público de serviços de saúde. É um enfoque de planejamento ou de gestão estratégicos de natureza microeconômica, baseado em autores como o próprio Cremadez (1992), Michel Crozier & Erhard Friedberg (l977), M. E. Porter (l982), M. Thevènet (1993), entre outros". (Fonte: Rivera)

    Sobre a démarche stratégique, Artmann e Rivera (2003) citam os seus principais objetivos:

    ◾ "promover um elo entre a gerência estratégica e os centros assistenciais, através da comunicação;

    ◾ definir a missão do hospital de acordo com o critério de oportunidade, que corresponde a determinar preferencialmente um padrão de atividades que lhe permita vantagens comparativas ao mesmo tempo em que ofereça um serviço de qualidade aos usuários (entenda-se por vantagem comparativa a possibilidade de atrair relativamente mais clientela pela percepção que a mesma teria da superioridade de sua oferta);

    ◾ ensejar um lugar de comunicação, onde os atores-serviços possam chegar a definir um projeto coletivo;

    ◾ favorecer a integração do hospital em uma rede de oferta de cuidados estruturada com a preocupação da eficácia e da eficiência;

    ◾ promover um processo de transformação cultural progressiva, não necessariamente preso à busca de objetivos instrumentais, imediatos".

    FONTE:

    Elizabeth Artmann; Francisco Javier Uribe Rivera ; "A démarche stratégique (gestão estratégica hospitalar): um instrumento de coordenação da prática hospitalar baseado nos custos de oportunidade e na solidariedade". (ARTIGO). Departamento de Administração e Planejamento, ENSP, Fiocruz. 2003

    GABARITO: LETRA C.

  • Achei o artigo original do Cremadez e do Grateau, em francês, sobre o "démarche stratégique"

    Como esse artigo realmente fala de gestão hospitalar, não vou nem me dar ao trabalho de tentar ler com (muita) ajuda do google! Vou só decorar os termos em negrito e torcer pra não cair em nenhuma prova minha!

    https://ulysse.univ-lorraine.fr/discovery/fulldisplay?vid=33UDL_INST:UDL&docid=alma991001136259705596&lang=fr&context=L&adaptor=Local%20Search%20Engine

  • Promover um elo entre a gerência estratégica e os centros assistenciais, definir a missão do hospital de acordo com critério de oportunidade, transformar o hospital no locus de oferta integrada de serviços tendo como princípios a eficácia e a eficiência, possibilitar a criação de um projeto coletivo por meio dos atoresserviços; promover um processo de transformação cultural e progressiva

  • Lembrei do filme Tropa de Elite rs

ID
3858304
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

Conhecer o perfil dos consumidores trará vantagens competitivas para as empresas e as permitirá sair na frente em relação à concorrência. A segmentação mostrará para a empresa quais produtos oferecer para os clientes mais suscetíveis a comprá-los. Analise as afirmativas abaixo sobre as variáveis de segmentação, Segundo Kotler e Keller (2006).
I. Geográfica.
II. Demográfica.
III. Psicográfica.
IV. Comportamental.
V. Substancial.
VI. Mercadológica.

Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Comentários

  • Os profissionais de marketing desenvolveram uma planta especial de estudo e pesquisa das diversas possibilidades de segmentação de mercado. Elas podem ser utilizadas isoladamente, como vetor de estudo e análise, ou de forma combinada, com duas ou mais variáveis. As principais variáveis são: geográficas (segmentação de mercado que leva em consideração a localização do consumidor), demográficas (segmentação de mercado que leva em consideração as características como sexo, idade e renda do consumidor), psicográficas (segmentação de mercado que leva em consideração características da personalidade e estilo de vida do consumidor) e comportamentais (segmentação de mercado que leva em consideração as condições, ocasiões e intensidade de compra do consumidor).

  • A segmentação baseia-se na divisão de uma população em grupos menores com alguns aspectos em comum (como necessidades, percepções, comportamentos, etc.) e no tratamento destes grupos de acordo com essas características (envio de mensagens, oferta de produtos e serviços, etc.), a fim de se obter respostas mais acertadas. São quatro os critérios de segmentação que costumamos estudar: geográfico, demográfico, comportamental e psicográfico.

    Vamos analisar as assertivas:

    I. Certo. A segmentação geográfica diz respeito à seleção de indivíduos com base em sua localização. Ligada aos canais de distribuição, preocupa-se em entender algumas características do local onde os consumidores efetivos e em potencial habitam (zona urbana ou rural; litoral ou interior; tipo de clima, relevo) para atendê-los de modo adequado.

    II. Certo. A segmentação demográfica baseia-se na escolha de indivíduos segundo critérios objetivos e de fácil comprovação, como idade, gênero, ciclo de vida, tamanho da família, estado civil, etnia.

    III. Certo. A segmentação psicográfica associa-se a aspectos mais subjetivos, como opiniões, interesses, atitudes e valores das pessoas.

    IV. Certo. A segmentação comportamental diz respeito ao comportamento de compra de produtos ou contratação de serviço pelos indivíduos (ocasião da compra, razão da compra, frequência da compra, modo de utilização, atitude com relação ao produto, lealdade à marca).

    V. Errado. Substancial é um adjetivo que significa grande, considerável. Em todos os documentos pesquisados, foram encontradas referências ao tamanho da segmentação realizada (substancial) e não ao tipo. Não há uma segmentação do tipo substancial.

    VI. Errado. A segmentação mercadológica, ou de mercado, é o ato de dividir o mercado em fatias bem definidas. Não faz parte das variáveis, segundo Kotler e Keller.

    Com base nessas explicações, podemos afirmar que a alternativa B (I, II, III e IV apenas) é a correta.

    Gabarito do professor: Alternativa B.

    Bibliografia:

    - Yanaze, Mitsuru Higuchi. Gestão De Marketing E Comunicação. Saraiva Educação S.A. 2017.

    - Kotler, Philip. Administração de marketing / Philip Kotler, Kevin Lane Keller; tradução Sônia Midori Yamamoto; revisão técnica Edson Crescitelli. 14. ed. – São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.

  • Procure entender...

    Segmentação geográfica diz respeito à seleção de indivíduos com base em sua localização. Geograficamente.

    Segmentação psicográfica Para entender... Aspectos Psicológicos, mente... opiniões, interesses... pensamentos...

    Segmentação demográfica Quando jogamos um jogo no modo DEMO tem apenas as coisas principais... logo idade, gênero, ciclo de vida, tamanho da família, estado civil, etnia.

    Segmentação comportamental diz respeito ao comportamento de compra.

    Valeu !

ID
3858307
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar

A criação e utilização de indicadores, bem como a implementação de um sistema de gestão que embase essa análise, são formas de incrementar a busca por níveis de qualidade elevados, assegurando que os recursos sejam aproveitados ao máximo para fornecer assistência de saúde com um mínimo de riscos. Sobre os atributos necessários para os indicadores, assinale a alternativa correta

Alternativas
ID
3858310
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As comparações entre metas, fatos, dados, informações, a criação de parâmetros, internos e externos, são peças fundamentais para o conhecimento das mudanças ocorridas em uma instituição, áreas ou sub-áreas, assinale a alternativa que apresenta como esta técnica é conhecida.

Alternativas
Comentários

  • Benchmarking, em português, significa ponto de referência. É um processo de pesquisa entre empresas do mesmo setor para analisar como seus produtos, processos e serviços estão desempenhando em relação aos concorrentes.

  • A questão quer saber qual a técnica pedagógica e baseada no mercado que se usa a comparação de pontos excelentes, já obtidos por outras organizações ou mesmo internamente, como guias de referências a serem copiados e ultrapassados

    De acordo com Chiavenato (2014), benchmark significa um padrão de excelência que deve ser identificado, conhecido, copiado e ultrapassado.

    O processo de Benchmarking corresponde à localização desses referenciais de excelência (benchmarks) no mercado, na promoção de usa análise, no aprendizado (por isso é um processo pedagógico) e caso seja possível, a organização deve ultrapassá-los.

    São objetivos dessa técnica, de acordo com Chiavenato (2014):

    1. Conhecer suas operações e avaliar seus pontos fortes e fracos. Para tanto, deve documentar os passos e práticas dos processos de trabalho, definir medidas de desempenho e diagnosticar fragilidades.

    2. Localizar e conhecer os concorrentes ou organizações líderes do mercado, para poder diferenciar as habilidades, conhecendo seus pontos fortes e fracos e compará-los com seus próprios pontos fortes e fracos.

    3. Incorporar o melhor do melhor adotando os pontos fortes dos concorrentes e, se possível, excedendo-os e ultrapassando-os.

    Portanto, a única alternativa que possui relação com o enunciado é o item "d". As demais alternativas estão descontextualizadas.

    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014.

    GABARITO: LETRA D.

  • LETRA D CORRETA

    O benchmarking.

    É um processo de investigação em que uma empresa determina, de forma sistemática, quão competitivos são seus processos frente aos dos concorrentes, através da comparação com outras empresas, integrantes do mesmo ambiente em que ela está incluída.

    Este processo deve ser contínuo, visando sempre a comparação entre produtos/serviços e práticas empresarias, preferencialmente de empresas líderes do seu mercado. É utilizado para identificar as melhores práticas e, posteriormente, adequá-las à realidade da empresa.

    É uma das formas mais rápidas, baratas e úteis de se obter inspiração para melhorar a qualidade em serviços.

    A técnica que consiste em fazer comparações e procurar imitar as organizações, concorrentes ou não, que façam algo de maneira particularmente bem-feita 

ID
3858313
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Auditoria
Assuntos

Leia as afirmativas abaixo sobre auditoria de qualidade:
I. Avalia a aderência dos métodos empregados com os procedimentos estabelecidos.
II. Detecta problemas potenciais da qualidade de produtos/ serviços.
III. Permitir à administração uma visão mais profunda da empresa, gerando uma consciência para a qualidade.
IV. Possibilita que as melhores práticas de qualquer indústria (concorrentes ou não) sejam incorporadas de forma criativa aos processos da empresa.
Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Erro da IV?

  • • Avaliar a conformidade dos procedimentos da qualidade com as normas estabelecidas por clientes ou pela própria empresa;

    • Avaliar a aderência dos métodos empregados com os procedimentos estabelecidos;

    • Avaliar o processo de tomada de decisão da empresa, com relação à qualidade;

    • Avaliar a conformidade das características da qualidade dos produtos/serviços com as especificações;

    • Detectar problemas potenciais da qualidade de produtos/serviços;

    • Verificar e melhorar a eficácia do sistema de qualidade;

    • Permitir à administração uma visão mais profunda da empresa, gerando uma consciência para a qualidade.

    O benchmarking pode beneficiar uma empresa de diversas maneiras: possibilita que as melhores práticas de qualquer indústria (concorrentes ou não) sejam incorporadas de forma criativa aos processos da empresa;

ID
3858316
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar

Caleman, Moreira e Sanchez (1998) relatam que a criação do SUS, em 1988, instituiu o acesso universal e igualitário às ações e serviços de saúde, com regionalização e hierarquização, descentralização com direção única em cada esfera de governo, participação da comunidade e atendimento integral, com prioridade para a atenção primária. Para consolidar todas essas ações, superando fatores contrários, como carência de recursos financeiros, crescentes custos do processo de atenção e corporativismo dos profissionais da saúde, e também visando permitir a tomada de melhores decisões, foi criado o Sistema Nacional de Auditoria (SNA) (BRASIL, 1993). Assinale a alternativa correta a competência maior do SNA

Alternativas
ID
3858319
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A avaliação de desempenho é uma das ferramentas mais utilizadas pela gestão de pessoas para mensurar a performance dos colaboradores de uma organização. A avaliação 360 graus é considerada uma das mais completas, Assinale a alternativa que define este tipo de avaliação.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    Avaliação 360º [Moderno]

    Todas as pessoas que orbitam em torno do profissional avaliado podem participar da avaliação de desempenho. Incluindo seu superior, seus colegas de trabalho, os fornecedores e clientes internos e externos com quem o profissional se relaciona, e até mesmo o próprio avaliado(através de uma autoavaliação), além de outras pessoas com quem ele tenha contato no exercício de suas atividades. Ao fim do processo, é feita uma comparação entre as considerações dos avaliadores e as do avaliado, gerando feedbacks valiosíssimos.

    A-Escolha forçada

    B-Gabarito

    C-Escala Gráfica

    D-Autoavaliação

    E- Metas e resultados

  • GABARITO B

    “A avaliação 360 graus é uma forma contemporânea de avaliação que está diretamente ligada à visão estratégica, em que a preocupação é com o desempenho e o atendimento das necessidades dos stakeholders (agentes relacionados com a organização)”. Nesse método, o avaliado recebe feedbacks (retornos) de todas as pessoas com quem se relaciona e, nesse caso, o critério para escolha dos avaliadores é a proximidade com o avaliado.

    OBS: a avaliação 360º NÃO supera os erros, e sim MINIMIZA, diminui.

    Vantagens do método 360º:

    1.  Reduz o efeito halo;
    2.  Participação dos clientes;
    3.  Contribui para a qualidade total;
    4.  Facilita o autodesenvolvimento.

    Desvantagens do método 360º:

    1. Método mais caro;
    2. Mais demorado;
    3. Dificuldade das pessoas em dar e receber feedbacks;
    4. É mais Complexo;
    5. Tem alto custo ==>treinamento;
    6. Pode gerar ações conflitivas;
    7. Pode intimidar o avaliado.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID
3858322
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Leia as afirmativas abaixo sobre treinamento de pessoas:

I. Sob o ponto de vista do ensino, desenvolver pessoas é, na realidade, uma técnica de estimular, conduzir e orientar pessoas para adquirirem mais conhecimentos, habilidades e competências.

II. São métodos de aprendizagem: cognitiva (conhecimento); afetiva (emocional); psicomotora (equilíbrio e prática).

III. São métodos de ensino : qualitativo e quantitativo.

IV. Os altos custos e investimentos em treinamento e desenvolvimento justificam uma análise criteriosa do processo de ensino-aprendizagem por meio de avaliações de resultados. A questão é: toda técnica foi eficiente e o empregado está em condições de produzir melhor e mais.

Assinale a alternativa correta

Alternativas
Comentários

  • Gab. letra E)

    o porquê vou ficar devendo

  • I. Correta. Segundo Chiavenato: Pelo treinamento – e pelo desenvolvimento de pessoas –, cada pessoa pode assimilar informações, aprender habilidades, desenvolver atitudes e comportamentos diferentes, desenvolver conceitos abstratos

    e, sobretudo, construir competências individuais.

    II. Correta. Segundo Chiavenato:

    Bloom definiu uma estrutura de organização hierárquica de objetivos educacionais na década de 1950. A sua classificação definiu as possibilidades de aprendizagem em três domínios com vários níveis de profundidade de aprendizado:

    1. Cognitivo: aprendizagem intelectual.

    2. Afetivo: aspectos de sensibilização e gradação de valores.

    3. Psicomotor: habilidades de execução de tarefas que envolvem o aparato muscular.

    Apenas o primeiro domínio foi implementado em sua totalidade.

ID
3858325
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Para CHIAVENATO (2003) são objetivos educacionais em treinamento de pessoas:

Alternativas
Comentários

  • O objetivo do treinamento é alcançar um contínuo desenvolvimento de atitudes, aptidões, conceitos. Mas os objetivos precisam ser claros com a intenção de transformar os servidores capacitados (CHIAVENATO, 2009).

    Treinamento é entendido como sendo o processo de desenvolver qualidade nos recursos humanos para habilitá-los a serem mais produtivos e contribuir melhor para o alcance dos objetivos organizacionais.

    O propósito do treinamento é aumentar a produtividade dos indivíduos em seus cargos, influenciando seus comportamentos.

    Treinamento é o processo de ensinar aos novos empregados as habilidades básicas que eles necessitam para desempenhar seus cargos.

    Treinamento é o processo sistemático de alterar o comportamento dos empregados na direção do alcance dos objetivos organizacionais.

    O treinamento está relacionado com as atuais habilidades e capacidades exigidas pelo cargo. Sua orientação é ajudar os empregados a utilizar suas principais habilidades e capacidades para serem bemsucedidos.

    Treinamento é a experiência aprendida que produz uma mudança relativamente permanente em um indivíduo e que melhora sua capacidade de desempenhar um cargo.

    O treinamento pode envolver mudanças de habilidades, conhecimentos, atitudes ou comportamentos.

    Isto significa mudar aquilo que os empregados conhecem como eles trabalham suas atitudes frente ao seu trabalho ou suas interações com os colegas ou supervisor

    Treinamento é o processo educacional de curto prazo aplicada de maneira sistemática e organizada, através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos (CHIAVENATO, 2009, p.295).

  • erro da E: "Identificar necessidade de treinamento" NÃO é um "objetivo educacional em treinamento de pessoas".

ID
3858328
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os regimes jurídicos modernos impõe uma série de deveres aos servidores públicos como requisitos para o bom desempenho de seus encargos e regular funcionamento dos serviços públicos. Assinale a alternativa que apresenta duas espécies de deveres funcionais.

Alternativas
Comentários

  • Questão exige do candidato conhecimento acerca dos deveres dos servidores públicos.

    Há duas espécies de deveres funcionais: os gerais, que se aplicam a todos os servidores, e os especiais, que obrigam a determinadas classes ou em razão de determinadas funções, conforme apresentado na alternativa “a".

    Quanto aos deveres gerais, são classificados ainda, em internos e externos, conforme se dirijam à conduta do servidor no desempenho de suas atribuições ou ao seu procedimento na vida privada.

    Vejamos outros deveres:

    Dever de lealdade: Também denominado dever de fidelidade, exige de todo servidor a maior dedicação ao serviço e o integral respeito às leis e às instituições constitucionais, identificando-o com os superiores interesses do Estado.

    Dever de obediência: Impõe ao servidor o acatamento às ordens legais de seus superiores e sua fiel execução. Está assentado no princípio disciplinar que informa toda organização administrativa.

    Dever de conduta ética: Decorre do princípio constitucional da moralidade administrativa e impõe ao servidor público a obrigação de jamais desprezar o elemento ético de sua conduta.

    GABARITO: A.

  • A presente questão versa acerca dos servidores públicos, devendo o candidato ter conhecimento dos seus deveres genéricos e específicos.


    Os deveres gerais do servidor público estão expressos no art. 116, Lei 8.112/90.



    a)CORRETA. Os deveres genéricos são aqueles em que todos os servidores públicos possuem no exercício de sua função, conforme dispõe o art. 116 da Lei 8.112/90. Já os deveres especiais são aqueles inerentes a função exercida pelo servidor público, a depender da sua atividade.

    b)INCORRETA. Não são espécies de deveres funcionais do servidor público.

    c)INCORRETA. A assertiva expõe somente deveres gerais, conforme lei 8.112/90, art. 116, I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo; X - ser assíduo e pontual ao serviço;

    d)INCORRETA. Não é um dever do servidor público.

    e)INCORRETA. Não são espécies de deveres funcionais do servidor público.



    Gabarito do Professor: Letra A.

  • Os deveres gerais do servidor público estão expressos no art. 116, Lei 8.112/90.

    a)CORRETA. Os deveres genéricos são aqueles em que todos os servidores públicos possuem no exercício de sua função, conforme dispõe o art. 116 da Lei 8.112/90. Já os deveres especiais são aqueles inerentes a função exercida pelo servidor público, a depender da sua atividade.

    b)INCORRETA. Não são espécies de deveres funcionais do servidor público.

    c)INCORRETA. A assertiva expõe somente deveres gerais, conforme lei 8.112/90, art. 116, I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo; X - ser assíduo e pontual ao serviço;

    d)INCORRETA. Não é um dever do servidor público.

    e)INCORRETA. Não são espécies de deveres funcionais do servidor público.

    Gabarito do Professor: Letra A

    Fonte: Camila Fechine Machado, QC

ID
3858331
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O servidor público que no exercício de cargo, emprego ou função praticar atos ilícitos, está sujeito à responsabilidade civil, penal e administrativa. Assinale a alternativa correta que define responsabilidade cível:

Alternativas
Comentários

  • A questão versou sobre a sujeição dos servidores púbicos à responsabilidade civil, penal e administrativa e solicitou a alternativa que tem relação com a responsabilidade CIVIL. Para tal, veremos as diferenças entre elas, de acordo com a doutrina de Di Pietro (2019).

    PENAL: "O servidor responde penalmente quando pratica crime ou contravenção. Existem, no ilícito penal, os mesmos elementos caracterizadores dos demais tipos de atos ilícitos, porém com algumas peculiaridades (...)"

    ADMINISTRATIVA: "O servidor responde administrativamente pelos ilícitos administrativos definidos na legislação estatutária e que apresentam os mesmos elementos básicos do ilícito civil: ação ou omissão contrária à lei, culpa ou dolo e dano. Nesse caso, a infração será apurada pela própria Administração Pública, que deverá instaurar procedimento adequado a esse fim, assegurando ao servidor o contraditório e a ampla defesa".

    CIVIL: de ordem patrimonial. Reparação de danos.

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS:

    A) INCORRETO, pois a assertiva está se referindo à responsabilidade penal.

    B) CORRETO, refere-se à responsabilidade civil.

    C) INCORRETO, o item não tem relação com responsabilidade civil e sim com a apuração da responsabilidade criminal do servidor, apurada pelo Poder Judiciário.

    D) INCORRETO, pois a assertiva está se referindo à responsabilidade administrativa..

    E) INCORRETO, pois a assertiva está se referindo à responsabilidade administrativa.

    FONTE: DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. “Direito Administrativo”. 32. ed. Rio de Janeiro. Forense. 2019.

    GABARITO: LETRA B.

  • GABARITO: LETRA B

    Quanto ao item E - O que é o instituto da verdade sabida? É admitido no Brasil?

    É a possibilidade da autoridade competente, ao presenciar uma irregularidade de algum subordinado, lhe impõe, diretamente, uma penalidade administrativa, ou seja, autua diretamente o agente público, afastando a instauração de processo administrativo. Tal princípio não é reconhecido no ordenamento brasileiro, tendo em vista que afasta a instauração de processo administrativo, ou seja, afasta a utilização do contraditório e da ampla defesa, o que não é aceito do Brasil.

    Bons estudos!

  • essa b da nem p entender

    "Para configurar-se ilícito ou omissão e o dano verificado e;" ???

  • Não entendi nada .

  • Redação estilo.

    "quem ganhar vai perder"

    Vou tomar um pouco de café para relaxar.

  • Redação psicodélica

  • A pontuação na alternativa B tá maravilhosa!

  • GABARITO: B

    Sobre a assertiva B, esses requisitos e a distinção entre o dano causado ao Estado ou a terceiros são ipsis litteris da obra da Di Pietro, segue o trecho:

    (...) A responsabilidade civil é de ordem patrimonial e decorre do artigo 186 do Código Civil, que consagra a regra, aceita universalmente, segundo a qual todo aquele que causa dano a outrem é obrigado a repará‑lo. Analisando‑se aquele dispositivo, verifica‑se que, para configurar‑se o ilícito civil, exigem‑se:

    1. ação ou omissão antijurídica;
    2. culpa ou dolo; com relação a este elemento, às vezes de difícil comprovação, a lei admite alguns casos de responsabilidade objetiva (sem culpa) e também de culpa presumida; uma e outra constituem exceções à regra geral de responsabilidade subjetiva, somente sendo cabíveis diante de norma legal expressa;
    3. relação de causalidade entre a ação ou omissão e o dano verificado;
    4. ocorrência de um dano material ou moral.

    Quando o dano é causado por servidor público, é necessário distinguir duas hipóteses:

    1. dano causado ao Estado;
    2. dano causado a terceiros.

    Pelo artigo 122, “a responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros”. (...)

    (Di Pietro, Maria Sylvia Zanella. Direito administrativo. – 33. ed. – Rio de Janeiro: Forense, 2020. fl. 1398/1399)

  • A presente questão versa acerca do regime jurídico dos servidores públicos e de suas responsabilidade.



    a)INCORRETA. A assertiva está incorreta quando diz que perigo de dano pode gerar a responsabilidade do servidor público.


    b)CORRETA. Para que seja caracterizado o ilícito civil é necessária a comprovação de ação ou omissão, dolo ou culpa, nexo causal e dano, a saber se o Estado ou a terceiros.

    Lei 8.112/90, Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.


    c)INCORRETA. A responsabilidade civil é apurada mediante procedimento administrativo pela Administração Pública e não unicamente pelo Poder Judiciário.

     Lei 8.112/90, Art. 148.  O processo disciplinar é o instrumento destinado a apurar responsabilidade de servidor por infração praticada no exercício de suas atribuições, ou que tenha relação com as atribuições do cargo em que se encontre investido.


    d)INCORRETA. A infração a normas internas, leis, decretos ou qualquer outro provimento regulamentar e a ordens administrativas caracterizam um ilícito administrativo, sendo necessária a comprovação de ação ou omissão, nexo causal e dano.


    e)INCORRETA. Princípio da verdade sabida: ocorria quando o próprio julgador presenciava a irregularidade praticada pelo infrator, podendo aplicar a pena imediatamente. No processo administrativo não se aplica o princípio da verdade sabida e sim da verdade real/material, em decorrência dos princípios do devido processo legal, contraditório e ampla defesa.

    Gabarito do Professor: Letra B.

  • Lei 8.112/1990 (regime jurídico dos servidores públicos federais)

    CAPÍTULO IV - DAS RESPONSABILIDADES

    Art. 121. O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

    Art. 122. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    § 1o A indenização de prejuízo dolosamente causado ao erário somente será liquidada na forma prevista no art. 46, na falta de outros bens que assegurem a execução do débito pela via judicial.

    § 2o Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.

    § 3o A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida. 

    letra B

  • DEU VONTADE DE SAIR CORRENDO DEPOIS DESSA

  • Gabarito B)

    A responsabilidade do Servidor Público é subjetiva. Deverá ser verificado se na conduta há a existência de Dolo ou Culpa, se ele cometeu o ato contra o estado (enriquecimento ilícito ou lesão ao erário) ou se cometeu contra terceiro, que em caso de lesão, o Estado estará obrigado a indenizar terceiro atingido.

    Diferentemente da responsabilidade do Estado, que é objetiva, respondendo independentemente de culpa ou dolo, bastando apenas demonstrar o nexo de causalidade.

  • Esse examinador certamente tem dislexia!

  • Redação futurista , contemporânea ou barroca ? foi oq eu entendi !!

  • Banquinha xinfrim!

  • A IBFC botou mais esforço na elaboração dessa questão do que em todas as outras que já fez.

ID
3858334
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

A avaliação tem um papel de destaque nas reformas do setor público, condão de aumentar a eficiência e eficácia do setor público. Assinale a alternativa que apresenta quais são os tipos de uso da avaliação.

Alternativas
Comentários
  • Fala pessoal! Tudo bem? Professor Jetro Coutinho na área, para comentar esta questão sobre Administração Pública.

    Apesar de mencionar a avaliação, de forma genérica, a questão se refere à avaliação de políticas públicas, que são as ações governamentais para concretizar direitos sociais.

    Na avaliação de políticas públicas, é possível distinguir pelo menos quatro tipos de uso da avaliação, quais sejam: (a) instrumental; (b) conceitual; (c) como instrumento de persuasão; e (d) para o “esclarecimento".

    O uso instrumental se refere à utilização da avaliação para a tomada de decisão. O uso conceitual se refere à utilização pelos agentes executores da avaliação para a mudança de como compreendem a natureza e o impacto do programa que implementam.

    O instrumento de persuasão se refere ao uso da avaliação para conseguir apoio para implementação das mudanças necessárias da política pública, enquanto o uso do esclarecimento se refere ao acúmulo de conhecimento proporcionado aos formadores de opinião sobre a agenda governamental.


    Gabarito do Professor: Letra D.
ID
3858337
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A administração de estoque deve planejar e controlar a quantidade necessária de materiais e medicamentos armazenados, a fim de garantir suas disponibilidades nos momentos em que a produção ou serviços, necessitarem. Sobre os medicamentos que integram a gestão de suprimentos da área de saúde são considerados, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gab. B

    Os medicamentos que integram a gestão de suprimentos da área de saúde são considerados itens diferenciados, necessitam com isso, receber tratamentos especiais devido a sua importância (AZEVEDO, 2000).

ID
3858340
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar

Metade da água utilizada no hospital é destinada ao consumo da lavanderia. Estima-se entre 35 a 40 litros de água para cada quilo de roupa seca nas máquinas de lavagem, em cargas individuais A qualidade da água a ser utilizada na lavanderia é muito importante para o processo de lavagem. A análise da água existente na localidade é indispensável ao planejamento da lavanderia. A água deve atender, pelo menos, a três requisitos. Sobre eles, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3858343
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar

Gestão da manutenção é um processo de melhoria contínua que supervisiona e controla o funcionamento de máquinas envolvidas na produção, evitando possíveis quebras e assim paradas na produção, além de evitar o desperdício de dinheiro em processos de manutenção ineficientes. Um dos tipos de manutenção tem a finalidade de detectar problemas futuros por meio de equipamentos que fazem medições como temperatura, vibração, pressão, entre outros, pode ser muito eficiente, se feita através da integração de sensores à rede de monitoramento da empresa, e com isso podemos ver se o equipamento está operando bem por meio de seus parâmetros. Assinale a alternativa correta de qual tipo de manutenção foi descrita acima:

Alternativas
ID
3858346
Banca
IBFC
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar

A resolução-RDC n° 50, de 21 de fevereiro de 2002, dispõe sobre o Regulamento Técnico para planejamento, programação, elaboração e avaliação de projetos físicos de estabelecimentos assistenciais de saúde - EAS. Todos os projetos de estabelecimentos assistenciais de saúde deverão obrigatoriamente ser elaborados em conformidade com as disposições desta norma. Leia as afirmativas abaixo:


I. Cabe a cada área técnica o desenvolvimento do projeto executivo respectivo. O projeto executivo completo da edificação será constituído por todos os projetos especializados devidamente compatibilizados, de maneira a considerar todas as suas interferências.
II. A elaboração e avaliação dos projetos físicos serão de responsabilidade de técnicos ou firmas legalmente habilitados pelo Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia - CREA.
III. O autor ou autores deverá assinar todas as peças gráficas dos projetos respectivos, mencionando o número de sua inscrição nos diversos órgãos e providenciando sempre a A.R.T. (Anotação de Responsabilidade Técnica) correspondente,recolhida na jurisdição aonde for elaborado o projeto.
IV. Ainda que o encaminhamento para aprovação formal nos diversos órgãos de fiscalização e controle, como prefeitura municipal, corpo de bombeiros e entidades de proteção sanitária e do meio ambiente, não seja realizado diretamente pelo autor do projeto, será de sua responsabilidade a introdução das modificações necessárias à sua aprovação. A aprovação do projeto não eximirá os autores desse das responsabilidades estabelecidas pelas normas, regulamentos e legislação pertinentes às atividades profissionais.

Assinale a alternativa correta das responsabilidades descritas na RDC n° 50:

Alternativas