Prova CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE

Prova CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

ID

5329228

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO QUE SE SEGUE:

PROMETERAM PROTEGER SUA PRIVACIDADE. AGORA VAZARAM SUAS INFORMAÇÕES. Temer e Bolsonaro te obrigaram a ceder suas informações para bancos e corretoras de dados. Mesmo que você saia, já está tudo à venda.

Se você é brasileiro e tem um CPF, provavelmente seus dados pessoais estão à venda em fóruns na deep web para qualquer um que tenha bitcoins suficientes para comprá-los. Tem de tudo: informações de trabalho, salário, histórico de pagamentos, fotos, perfil em redes sociais, perfil de consumidor e mais um monte de coisas.

No maior vazamento de dados que se tem notícia por aqui, alguém teve acesso a uma base de dados de 222 milhões de brasileiros (incluindo mortos) e está ganhando dinheiro com a venda dessas informações. Elas incluem, além do que mencionei, também dados comportamentais das pessoas, classificadas em perfis que vão de "consumidores indisciplinados "a " aposentadoria dos sonhos". Essas categorias são criadas pelo serviço Mosaic, da Serasa Experian, que faz a segmentação do público para fins de marketing. É por isso que se suspeita que tenha sido a empresa a origem do vazamento - ou de pelo menos parte dele. Ela nega.

Questionada, a Serasa me mandou a mesma nota protocolar que enviou a outros veículos: "conduzimos uma extensa investigação e neste momento nenhum dos dados que analisamos indicam que a Serasa seja a fonte. Muitos dos dados analisados incluem elementos que não temos em nosso sistema e os dados atribuídos à Serasa não correspondem aos dados em nossos arquivos".

Ok. A minha pergunta, no entanto, não foi respondida: a base de dados inclui a classificação comportamental do serviço Mosaic, oferecido pela Serasa. Ainda assim, a Serasa nega que tenha sido a fonte. Que outras empresas e serviços, então, têm acesso à base de dados da Serasa? A Serasa comercializa ou cede essa base para terceiros?

A Serasa respondeu outra coisa: afirmou que não há correspondência entre as pastas na web e os campos de seus bancos de dados e que a base vazada inclui elementos que não estão em seu sistema. Mais tarde, enviou uma terceira nota afirmando que o vazamento ter tido como fonte a Serasa é "infundada". A minha pergunta sobre quem teve acesso às informações do Mosaic não foi respondida.

Enquanto espero, vou contar como a gigante do crédito conseguiu acumular todas as informações possíveis sobre todos os brasileiros e transformar isso em um império de dados, com um apoio generoso dos governos Temer e Bolsonaro. Essa ajuda tem um nome: Cadastro Positivo.

A Serasa Experian é uma das empresas que operam como data brokers - vendedores de dados - cujo modelo de negócio se baseia na coleta, análise e venda de informações sobre as pessoas. Você certamente a conhece por causa do cadastro negativo, aquele em que somos colocados se não pagarmos uma conta. Mas provavelmente não sabe que ela conhece muito mais segredos sobre você além dos seus boletos atrasados. Com diferentes bases de dados de diferentes fontes, cruzadas, a Serasa consegue fazer análises de crédito, de perfis de consumidores e traçar estratégias para expandir negócios de empresas. No ano final de 2020, a empresa foi investigada por colocar à venda um mailing com dados de 150 milhões de brasileiros. Cada pessoa custava R$ 0,98 na lista, que poderia ser personalizada com dados como localização, perfil financeiro, poder aquisitivo e classe social dos contatos à venda.

Desde 2019, o volume de informações que a Serasa e outros data brokers coletam saltou consideravelmente. Com a aprovação das mudanças no Cadastro Positivo, todos nós fomos obrigados a entrar no enorme catálogo de brasileiros que visa mostrar aos bancos e outros operadores de crédito quem são os bons - e os maus - pagadores do país. O Cadastro Positivo foi criado em 2011 por Dilma Rousseff - mas, na época, ele era no sistema opt in. Se você costumava ter as contas em dia, podia pedir para entrar, concordava em ceder seus dados bancários e de transações financeiras e isso, em tese, facilitaria o seu acesso a crédito (como se o superendividamento não fosse um problema no Brasil, mas essa é outra história). Mas o Cadastro Positivo voluntário teve pouca adesão (por que será?).

Em 2017, no entanto, um projeto de lei do Senado propôs mudar esse sistema: ele tornaria o cadastro compulsório ? todos os brasileiros com CPF seriam automaticamente incluídos nele. Quem quisesse, precisaria pedir para sair. O projeto foi apoiado ostensivamente pelo governo Temer e pelos bancos, que argumentavam que ele ajudaria a reduzir os juros e facilitar o acesso a crédito. Na época de sua tramitação, o projeto já levantava críticas por concentrar muitos dados nas mãos de poucas empresas, os chamados birôs de crédito (o Serasa e o SPC estão entre eles) e por oferecer riscos potenciais à privacidade dos consumidores.

(FONTE: The Intercept Brasil. Texto de Tatiana Dias. Disponível em < https://theintercept.com/2021/01/28/ prometeram-proteger-privacidade-informacoes-vazadas/>)

O título do texto é construído a partir do recurso estilístico ao sujeito indeterminado. Podemos afirmar, sem incorrer em erro, que:

Alternativas

A indeterminação do sujeito tem como objetivo poupar o ex-presidente Michel Temer e o presidente Jair Bolsonaro da responsabilidade sobre o vazamento de dados.

O verbo "obrigaram", na terceira pessoa do plural, é, no trecho referido, um exemplo eficaz da força estilística do sujeito indeterminado.

A expressão "já está tudo à venda" tem no pronome "tudo" o núcleo do sujeito indeterminado, pois se trata de pronome indefinido.

Os verbos "prometeram" e "vazaram", no título, remetem a um conjunto amplo de agentes, dos quais apenas alguns estão nomeados no texto da matéria.

A indeterminação do sujeito é uma exigência da norma padrão, pois bancos e corretoras de dados são pessoas jurídicas.

Comentários

Por favor,alguém pode explicar esta questão?
Gabarito na alternativa D

Solicita-se análise das assertivas abaixo transcritas sobre o título, e aparentemente também sobre o subtítulo, do texto que encabeça a questão.

"PROMETERAM PROTEGER SUA PRIVACIDADE. AGORA VAZARAM SUAS INFORMAÇÕES.

Temer e Bolsonaro te obrigaram a ceder suas informações para bancos e corretoras de dados. Mesmo que você saia, já está tudo à venda."

A) A indeterminação do sujeito tem como objetivo poupar o ex-presidente Michel Temer e o presidente Jair Bolsonaro da responsabilidade sobre o vazamento de dados.

Incorreta. Há menção, já no subtítulo do texto, aos indivíduos citados, não havendo verdade na presente afirmação.

B) O verbo "obrigaram", na terceira pessoa do plural, é, no trecho referido, um exemplo eficaz da força estilística do sujeito indeterminado.

Incorreta. O sujeito composto da referida forma verbal está expresso na construção.

C) A expressão "já está tudo à venda" tem no pronome "tudo" o núcleo do sujeito indeterminado, pois se trata de pronome indefinido.

Incorreta. Se há termo fazendo as vezes de núcleo do sujeito, não há que se falar em sujeito indeterminado.

D) Os verbos "prometeram" e "vazaram", no título, remetem a um conjunto amplo de agentes, dos quais apenas alguns estão nomeados no texto da matéria.

Correta. Os verbos estão flexionados em forma de terceira pessoa do plural, construção característica de sujeito indeterminado.

Embora alguns dos "autores" das ações verbais possam ser encontrados no texto, a indeterminação remete a existência de múltiplos agentes não citados.

E) A indeterminação do sujeito é uma exigência da norma padrão, pois bancos e corretoras de dados são pessoas jurídicas.

Incorreta. Presente afirmação não guarda qualquer relação com a norma culta.
Não suficiente, responder a essa questão tive, também, de ler a matéria. Realmente, é necessário que os estudantes se atentem a este conteúdo, uma vez que em temas , por exemplo, de redação a LGPD está em alta.

ID

5329231

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO QUE SE SEGUE:

(FONTE: The Intercept Brasil. Texto de Tatiana Dias. Disponível em < https://theintercept.com/2021/01/28/ prometeram-proteger-privacidade-informacoes-vazadas/>)

Ao afirmar, no subtítulo, "Mesmo que você saia", a ação do verbo sair se refere:

Alternativas

ao mercado financeiro.

ao Cadastro Positivo.

ao cadastro negativo

à Serasa.

ao Serviço de Proteção ao Crédito (SPC)

Comentários

Do CADASTRO POSITIVO

ID

5329234

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO QUE SE SEGUE:

(FONTE: The Intercept Brasil. Texto de Tatiana Dias. Disponível em < https://theintercept.com/2021/01/28/ prometeram-proteger-privacidade-informacoes-vazadas/>)

Existe um truncamento sintático em:

Alternativas

A minha pergunta, no entanto, não foi respondida: a base de dados inclui a classificação comportamental do serviço Mosaic, oferecido pela Serasa.

Mais tarde, enviou uma terceira nota afirmando que o vazamento ter tido como fonte a Serasa é "infundada".

A minha pergunta sobre quem teve acesso às informações do Mosaic não foi respondida.

Essa ajuda tem um nome: Cadastro Positivo.

Você certamente a conhece por causa do cadastro negativo, aquele em que somos colocados se não pagarmos uma conta.

Comentários

Normalmente ocorre truncamento sintático entre orações principais e orações subordinadas, em que o verbo de uma das orações simplesmente não aparece. Logo, partindo do princípio de que toda oração tem verbo, o que podemos dizer de uma oração que não tem verbo? Simples… e tem nome: truncamento sintático.
Veja esta frase: “Outro aspecto significativo foi a autorização para o aumento das dívidas de vários estados (oração principal), cujas condições financeiras e administrativas. (oração subordinada adjetiva explicativa sem verbo)”
https://materiais.portuguescompestana.com.br/truncamento-sintatico-muito-prazer/
Letra B

ID

5329237

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO QUE SE SEGUE:

(FONTE: The Intercept Brasil. Texto de Tatiana Dias. Disponível em < https://theintercept.com/2021/01/28/ prometeram-proteger-privacidade-informacoes-vazadas/>)

No trecho "A minha pergunta sobre quem teve acesso às informações do Mosaic não foi respondida.", o elemento sintático destacado funciona como:

Alternativas

adjunto adnominal de "pergunta".

complemento nominal de "pergunta".

objeto direto anteposto de "respondida".

objeto indireto de "pergunta".

agente da passiva de "respondida".

Comentários

GABARITO A

minha opinião, questão sem gabarito.

Realmente, A oração adjetiva exerce a função sintática de adjunto adnominal, porém, ao falar que o termo em destaque é um adjunto adnominal de "pergunta", A questão peca.
CUIDADO

A questão possui gabarito incorreto. Há comentários incautos.

Solicita-se função do elemento destacado em:

"A minha pergunta sobre quem teve acesso às informações do Mosaic não foi respondida."

Primeiro é importante perceber que a construção encontra-se em voz passiva analítica, tomando o verbo "responder", ainda que de forma imprópria, como transitivo direto. A respectiva voz ativa seria:

"(Alguém) não respondeu a minha pergunta sobre quem teve acesso às informações do Mosaic."

----

A construção indicada, introduzida pela preposição "sobre", complementa o sentido do substantivo "pergunta", assumindo função de complemento nominal oracional.

É importante esclarecer aqui que estão incorretos os comentários que afirmam ser a construção adjunto adnominal. Os adjuntos adnominais, embora normalmente não preposicionados, apenas admitem a preposição "de" quando formados por locução adjetiva. Qualquer outra construção, complementando sentido de substantivo abstrato, introduzida por qualquer preposição que não "de", é complemento nominal.

"É de extrema importância a descoberta do cientista." - Adjunto adnominal

"É de extrema importância a descoberta sobre o cientista." - Complemento nominal

Importante frisar que, adjuntos adnominais apenas aparecerão em forma oracional sob a classificação de oração subordinada adjetiva restritiva, introduzida, quando em forma desenvolvida, sempre por pronome relativo.

"(Alguém) não respondeu a pergunta que fiz sobre o acesso às informações do Mosaic." - Aqui teríamos uma legitima oração com função de adjunto adnominal.

No caso em tela, indiscutível a classificação da construção como complemento nominal do substantivo "pergunta".

Gabarito da banca na alterativa A
Gabarito correto na alterativa B
"A minha pergunta sobre quem teve acesso às informações do Mosaic não foi respondida."

Questão de difícil interpretação. Gabarito A
Resolvi da seguinte forma: "pergunta" é um substantivo abstrato(deriva do verbo perguntar) então poderia ser adjunto adnominal ou complemento nominal, vai depender do termo preposicionado ser paciente ou agente ( se alguém teve acesso - agente - adjunto adnominal) ou (se alguém/algo foi acessado - paciente - complememento nominal)
Nesse caso alguém teve acesso - o termo é agente - Adjunto adnominal.
O certo seria alternativa B Complemento nominal
A minha pergunta sobre quem teve acesso às informações do Mosaic não foi respondida.
Pergunta sobre quem? Sobre quem teve acesso às informações do Mosaic
marquei B e to correto pois complemento nao e o sujeito de açao mas que recebe a açao
Também concordo
Acrescentando:
1º O Adjunto pratica a ação!
O ADJ TRABALHA COM SUBSTANTIVOS CONCRETOS E ABSTRATOS.
2º O CN sofre a ação
O CN SOMENTE SE LIGA A SUBSTANTIVOS ABSTRATOS, ADJETIVOS E ADVÉRBIOS
O complemento nominal é necessariamente preposicionado, o adjunto pode ser ou não. Então, se não tiver preposição, não há como ser CN e vai ter que ser adjunto.
Então, se o termo preposicionado se ligar a um adjetivo ou advérbio, não há dúvida, é complemento nominal.
..............
Substantivo Concreto é aquele que designa o ser que existe, independentemente de outros seres.
Obs.: os substantivos concretos designam seres do mundo real e do mundo imaginário.
· Seres do mundo real: homem, mulher, cadeira, cobra, Brasília, etc.
· Seres do mundo imaginário: saci, mãe-d'água, fantasma, etc.
Substantivo Abstrato é aquele que designa seres que dependem de outros para se manifestar ou existir.
Os substantivos abstratos designam estados, qualidades, ações e sentimentos dos seres, dos quais podem ser abstraídos, e sem os quais não podem existir. Por exemplo: vida (estado), rapidez (qualidade), viagem (ação), saudade (sentimento).
Fonte: Só Português e meus resumos.
Bons Estudos!
Gente.... os comentários nada tem a ver com a questão.... kkkkkkkkkkkkkkk
A dúvida na acentuação da palavra dói surge porque o atual acordo ortográfico aboliu o acento agudo de algumas palavras com o ditongo aberto oi.
Segundo o acordo, todas as palavras paroxítonas deverão ser escritas sem acento gráfico no ditongo oi. Já as palavras oxítonas e os monossílabos tônicos mantêm o acento agudo no ditongo oi.
Dói, sendo um monossílabo tônico, deverá ser escrito com acento agudo.

Fonte: https://duvidas.dicio.com.br/doi-ou-doi/
Resolução comentada: youtube.com/watch?v=WRKOJuk8P2U

ID

5329240

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO QUE SE SEGUE:

(FONTE: The Intercept Brasil. Texto de Tatiana Dias. Disponível em < https://theintercept.com/2021/01/28/ prometeram-proteger-privacidade-informacoes-vazadas/>)

"Superendividamento" é uma palavra formada por:

Alternativas

parassíntese

hibridismo

derivação imprópria

composição por justaposição

derivação prefixal e sufixal

Comentários

Não seria justaposição não?
Formação prefixal e sufixal

Super = Prefixo
mento - sufixo
Não entendi. Não seria parassintética? visto que quando a palavra perde um afixo ela também perde o sentido?
Não seria justa posição? Tendo em vista a palavra DÍVIDA, se fosse derivação sufixal e prefixal seria: ENDIVIDAMENTO.
No entanto, trata-se de SUPERENDIVIDAMENTO, creio que seja JUSTA POSIÇÃO: SUPER + ENDIVIDAMENTO.
gab. E

Palavra base: ENDIVIDAR (verbo)

Gerúndio: endividando
Particípio passado: endividado
Infinitivo: endividar

Ele endivida..

Logo

SUPERENDIVIDAMENTO

prefixo + palavra principal + sufixo

Derivação prefixal e sufixal

A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB ®
CONSTÂNCIA!!
Resposta: A (PARASSÍNTESE)
Explicação: A PALAVRA SUPERENDIVIDAMENTO É DEFINIDA NA SEGUINTE FORMA: SUPERENDIVIDAMENTO, ONDE PODEMOS OBSERVAR PREFIXO: SUPEREN; RADICAL: DIVIDA; SUFIXO: MENTO.
PARA DIFERENCIAR A DERIVAÇÃO PREFIXAL/SUFIXAL DA DERIVAÇÃO PARISSINTÉTICA BASTA RETIRAR DA PALAVRA O SUFIXO, SE A PALAVRA QUE SOBROU NÃO EXISTE NA GRAMÁTICA, ENTÃO É UMA PALAVRA PARASSINTÉTICA.
SUPERENDIVIDAMENTO, DIVIDAMENTO NÃO EXISTE!
Os comentários são de outra questão?
SUPER

ENDIVIDA

MENTO.

VAMOS LÁ: NIGUEM SAI POR AÍ DIZENDO SUPERENDIVIDA. ex: FULANO SE SUPERENDIVIDA TODOS OS ANOS. TOSCO NAO

ENDIVIDAMENTO EXISTE. MAS O FATO DE NÃO EXISTIR A PRIMEIRA, JA SE TRATA DE UMA PARASSINTESE.
A questão é de processo de formação de palavras e quer saber qual o processo de formação da palavra "Superendividamento". Vejamos:
.
A) parassíntese
Errado. A banca considerou que "superendividamento" é formado por parassíntese. No entanto, de acordo com a gramática normativa, os vocábulos parassintéticos têm como base um substantivo ou um adjetivo, o que não é o caso aqui, já que superendividamento tem como base um verbo (endividar): superendividar, endividamento. Há, portanto, nesse caso, uma derivação prefixal e sufixal e não parassintética.
Derivação parassintética ou parassíntese: ocorre quando há um acréscimo simultâneo de afixos (prefixo e sufixo) à palavra primitiva. Nesse caso, se tirarmos o prefixo ou o sufixo, o que sobra não existe na Língua Portuguesa. Ex.: Anoitecer (a- prefixo e -ecer - sufixo)
.
B) hibridismo
Errado.
Hibridismos: são palavras em cuja formação entram elementos de línguas diferentes. São exemplos de palavras híbridas: monocultura (mono + cultura, grego e latim), alcoômetro (álcool + metro, árabe e grego), lactômetro (lact + metro, latim e grego), televisão (tele + visão, grego e latim), automóvel (auto + móvel, grego e latim), abreugrafia (Abreu + grafia, português e grego)
.
C) derivação imprópria
Errado.
Derivação imprópria: acontece pela mudança de classe gramatical da palavra. Ex.: João tem um andar muito engraçado. (substantivo) Este final de semana podemos andar no shopping. (verbo)
.
D) composição por justaposição
Errado.
Composição por justaposição: quando juntamos duas ou mais palavras ou radicais e não há perda ou transformação. Ex.: passatempo (passa + tempo), couve-flor (couve + flor), rodapé (roda + pé)
.
E) derivação prefixal e sufixal
Certo.
Derivação prefixal e sufixal: consiste na formação de uma nova palavra a partir do acréscimo não simultâneo de um prefixo e de um sufixo ao radical. Ex.: desigualdade, infelizmente, desvalorização...
.
Gabarito da banca: Letra A
Derivação parassintética terminada em -mento?
Achei Justaposição
Atenção! o gabarito do Qconcuso está errado. O gabarito da banca (o certo) é letra E
Nem fodendo que isso é parassíntese. Para ser parassíntese tem que ficar sem sentido se retirado tanto o SUFIXO quanto o PREFIXO. Retirando o prefixo SUPER, ficamos com a palavra ENDIVIDAMENTO, que é perfeita!! Por outro lado, retirando -MENTO, também existe SUPERENDIVIDADO. Portanto, derivação PREFIXAL e SUFIXAL! Essa plataforma está um lixo, esses monitores não têm coragem de peitar a banca e desafiar os gabaritos!! NÃO ACREDITEM NO GABARITO COMENTADO!!
Importante que marquei a certa letra E .

ID

5329243

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO QUE SE SEGUE:

(FONTE: The Intercept Brasil. Texto de Tatiana Dias. Disponível em < https://theintercept.com/2021/01/28/ prometeram-proteger-privacidade-informacoes-vazadas/>)

Assinale a alternativa que contém uma declaração em que existe uma imprecisão, perceptível a partir da relação entre o(s) termo(s) destacado(s) e o contexto a que se refere(m):

Alternativas

A Serasa Experian é uma das empresas que operam como data brokers - vendedores de dados - cujo modelo de negócio se baseia na coleta, análise e venda de informações sobre as pessoas.

Você certamente a conhece por causa do cadastro negativo, aquele em que somos colocados se não pagarmos uma conta.

Mas provavelmente não sabe que ela conhece muito mais segredos sobre você além dos seus boletos atrasados.

Com diferentes bases de dados de diferentes fontes, cruzadas, a Serasa consegue fazer análises de crédito, de perfis de consumidores e traçar estratégias para expandir negócios de empresas.

No ano final de 2020, a empresa foi investigada por colocar à venda um mailing com dados de 150 milhões de brasileiros.

Comentários

ainda nao entendi essa questão kkk
entendi foi nada kkkkkkk
buguei lindamente, kkkk será que o se deveria vir após o não?
Eu nem respondi , entendi foi nada . Dessa forma vim nos comentários para achar uma luz,porém, acabei achando a escuridão heheheh.

ID

5329246

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO QUE SE SEGUE:

(FONTE: The Intercept Brasil. Texto de Tatiana Dias. Disponível em < https://theintercept.com/2021/01/28/ prometeram-proteger-privacidade-informacoes-vazadas/>)

No trecho "todos nós fomos obrigados a entrar no enorme catálogo de brasileiros que visa mostrar aos bancos e outros operadores de crédito quem são os bons - e os maus - pagadores do país", se trocarmos o termo destacado por desobrigados:

Alternativas

teremos que modificar a regência do complemento nominal, empregando a preposição "por".

teremos que modificar a regência do complemento verbal, empregando a preposição "em".

teremos que modificar a regência do complemento verbal, empregando a preposição "sob".

teremos que modificar a regência do complemento nominal, empregando a preposição "de".

teremos que modificar a regência do complemento verbal, empregando a preposição "por".

Comentários

CUIDADO

A questão não possui gabarito

Solicita-se indicação da modificação necessária para tornar correta a construção diante da modificação do termo "obrigados" por "desobrigados". A passagem original está transcrita abaixo.

"Com a aprovação das mudanças no Cadastro Positivo, todos nós fomos obrigados a entrar no enorme catálogo de brasileiros que visa mostrar aos bancos e outros operadores de crédito quem são os bons - e os maus - pagadores do país."

É importante, antes de analisar as assertivas, fazer análise da natureza do termo que deve ser substituído.

A passagem em comento é composta por voz passiva analítica, sendo o termo "obrigados" forma verbal de particípio compondo locução verbal de voz passiva. O sujeito da voz ativa/agente da passiva pode ser retomado por meio do adjunto adverbial que antecede a construção.

"A aprovação das mudanças no Cadastro Positivo obrigou todos nós a entrar no enorme catálogo..."

Importante lembrar que, sempre que o particípio for parte de locução verbal, deverá ser classificado como forma verbal, não como adjetivo, classificação empregada quando assumir função predicativa, ligado a verbo copulativo.

"Pedro foi obrigado a tomar banho." - Locução verbal de voz passiva, forma verbal.

"Pedro estava obrigado por tamanha gentileza." - Predicativo do sujeito introduzido por verbo copulativo, adjetivo.

Sabendo que presente termo possui natureza verbal, pode-se fazer a substituição, respeitada a mudança de regência, e analisar as assertivas abaixo transcritas:

"Com a aprovação das mudanças no Cadastro Positivo, todos nós fomos desobrigados de entrar..."

O verbo "obrigado" rege a preposição "a", enquanto o verbo "desobrigado" rege a preposição "de".

A) teremos que modificar a regência do complemento nominal, empregando a preposição "por".

Incorreta. O termo é verbo e rege objeto indireto.

B) teremos que modificar a regência do complemento verbal, empregando a preposição "em".

Incorreta. A preposição "de" deve ser empregada.

C) teremos que modificar a regência do complemento verbal, empregando a preposição "sob".

Incorreta. A preposição "de" deve ser empregada.

D) teremos que modificar a regência do complemento nominal, empregando a preposição "de".

Incorreta. O termo é verbo e rege objeto indireto.

E) teremos que modificar a regência do complemento verbal, empregando a preposição "por".

Incorreta. A preposição "de" deve ser empregada.

Gabarito da banca na alternativa D
Gabarito correto ausente
Substituí o desobrigados por poupados e logo pensei:

Quem é obrigado - É obrigado a...
Fomos obrigados a...

Quem é poupado - É poupado de...
Fomos desobrigados de...

Gabarito: D
Oxxiii que estatística louca! Hahahaha
A questão requer conhecimento acerca das funções sintáticas e da regência verbal e nominal.

Em “todos nós fomos obrigados", há uma locução verbal composta do verbo auxiliar “ser" - conjugado no pretérito perfeito do indicativo - + o verbo principal “obrigados" no particípio. O vocábulo “obrigados" não é adjetivo, visto que não aponta uma característica do substantivo, mas indica uma ação praticada por alguém. Por essa razão, o vocábulo “obrigados" é classificado como verbo particípio.

Diante disso, o complemento será verbal, e não nominal, haja vista estar completando o sentido do verbo principal, mesmo trocando obrigados por desobrigados. Porém, a regência dos verbos muda, pois o verbo obrigar, no sentido de “forçar", “impor" é bitransitivo, tendo seu objeto indireto regido pela preposição a, já o verbo desobrigar é bitransitivo, tendo seu objeto indireto regido pela preposição de (Quem desobriga, desobriga alguém de alguma coisa).

A resposta correta seria: teremos que modificar a regência do complemento verbal, empregando a preposição "de".

Gabarito da Banca: Letra A.

Gabarito da Professora: A questão deve ser anulada por não conter nenhuma resposta correta. Não há gabarito.
ATENÇÃO! CUIDADO!

Em “todos nós fomos obrigados", há uma locução verbal composta do verbo auxiliar “ser" - conjugado no pretérito perfeito do indicativo + o verbo principal “obrigados" no particípio. O vocábulo “obrigados" não é adjetivo, visto que não aponta uma característica do substantivo, mas indica uma ação praticada por alguém. Por essa razão, o vocábulo “obrigados" é classificado como verbo particípio.

O complemento será verbal, e não nominal, haja vista estar completando o sentido do verbo principal, mesmo trocando obrigados por desobrigadosPorém, a regência dos verbos muda, pois o verbo obrigar, no sentido de “forçar", “impor" é bitransitivo, tendo seu objeto indireto regido pela preposição a, já o verbo desobrigar é bitransitivo, tendo seu objeto indireto regido pela preposição de (Quem desobriga, desobriga alguém de alguma coisa).

A resposta correta seria: teremos que modificar a regência do complemento verbal, empregando a preposição "de".

A questão deveria ser anulada, pois não contém nenhuma resposta correta em seu gabarito!

ID

5329249

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO QUE SE SEGUE:

(FONTE: The Intercept Brasil. Texto de Tatiana Dias. Disponível em < https://theintercept.com/2021/01/28/ prometeram-proteger-privacidade-informacoes-vazadas/>)

Não de pode substituir o termo destacado no trecho "Em 2017, no entanto, um projeto de lei do Senado propôs mudar esse sistema: ele tornaria o cadastro compulsório - todos os brasileiros com CPF seriam automaticamente incluídos nele.", sem alterar seu sentido original, empregando:

Alternativas

porém

entretanto

contudo

todavia

mas

Comentários

A questão é sobre conjunções e quer saber por qual das conjunções não podemos substituir o termo destacado em "Em 2017, no entanto, um projeto de lei do Senado propôs mudar esse sistema: ele tornaria o cadastro compulsório - todos os brasileiros com CPF seriam automaticamente incluídos nele.". Vejamos:
.
De acordo com Celso Cunha, página 662, temos:

Das conjunções adversativas, "mas" emprega-se sempre no começo da oração; "porém, todavia, contudo, entretanto e no entanto", podem vir ora no início da oração, ora após um de seus termos. No primeiro caso, põe-se uma vírgula antes da conjunção; no segundo, vem ela isolada por vírgulas. Ex.:
Vá aonde quiser, mas fique morando conosco.

Vá aonde quiser, porém fique morando conosco.
Vá aonde quiser, fique, porém, morando conosco.
.
Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva...
São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...
Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.
.
A) porém
Certo. Assim como "no entanto", "porém" é conjunção adversativa e pode aparecer entre vírgulas.
.
B) entretanto
Certo. Assim como "no entanto", "entretanto" é conjunção adversativa e pode aparecer entre vírgulas.
.
C) contudo
Certo. Assim como "no entanto", "contudo" é conjunção adversativa e pode aparecer entre vírgulas.
.
D) todavia
Certo. Assim como "no entanto", "todavia" é conjunção adversativa e pode aparecer entre vírgulas.
.
E) mas
Errado. "Mas" também é conjunção adversativa, só que não cabe usá-la entre vírgulas. Devemos usar a vírgula apenas antes da conjunção "mas".
.
Referência: CUNHA, Celso. CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo, 5.ª edição, Rio de Janeiro: Lexikon, 2008.
.
Gabarito: Letra E
Nenhuma dessa conjunções alteraria o sentido da frase, todas elas são adversativas. A questão deveria perguntar em relação a correção gramatical, quanto ao sentido não muda nada!
Realmente o enunciado está errado. A banca deveria ter pedido pela correção gramatical e não pelo sentido.
Pela correção gramatical, "mas", mesmo sendo uma conjunção adversativa como as outras, não pode ser empregado no meio da oração e sim no começo.
Em 2017, mas, um projeto de lei... (Errado)
Mas, em 2017, um projeto de lei... (Correta)

ID

5329252

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO QUE SE SEGUE:

(FONTE: The Intercept Brasil. Texto de Tatiana Dias. Disponível em < https://theintercept.com/2021/01/28/ prometeram-proteger-privacidade-informacoes-vazadas/>)

Não há desvios de pontuação em:

Alternativas

Com a aprovação das mudanças no Cadastro Positivo, todos nós fomos obrigados a entrar no enorme catálogo de brasileiros que visa mostrar aos bancos e outros operadores de crédito quem são os bons e os maus - pagadores do país.

Com a aprovação das mudanças no Cadastro Positivo todos nós fomos obrigados a entrar no enorme catálogo de brasileiros que visa mostrar aos bancos e outros operadores de crédito quem são os bons - e os maus - pagadores do país.

Com a aprovação, das mudanças no Cadastro Positivo, todos nós fomos obrigados a entrar no enorme catálogo de brasileiros que visa mostrar aos bancos e outros operadores de crédito quem são os bons - e os maus - pagadores do país.

Comentários

GAB D, que questãozinha emmmmm zé
hahaha questão ridícula

ID

5329255

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA À QUESTÃO QUE SE SEGUE:

(FONTE: The Intercept Brasil. Texto de Tatiana Dias. Disponível em < https://theintercept.com/2021/01/28/ prometeram-proteger-privacidade-informacoes-vazadas/>)

No trecho "O projeto foi apoiado ostensivamente pelo governo Temer e pelos bancos, que argumentavam que ele ajudaria a reduzir os juros e facilitar o acesso a crédito.", os termos destacados exercem a função sintática de:

Alternativas

agente da passiva

índice de indeterminação do sujeito

sujeito passivo

sujeito ativo

sujeito reflexivo

Comentários

Gab. A Agente da Passiva --- aquele que realiza/efetua a ação, mas não é o sujeito da oração. O projeto (sujeito) foi apoiado... Apoiado por quem? PELO GOVERNO TEMER e PELOS BANCOS.
gab. A

Voz Passiva Analítica:
O projeto/ foi / apoiado / pelo governo Temer e pelos bancos
Suj. Paciente + verbo SER/ESTAR + Part. passado + Agente da passiva (introduzido POR/DE)

Voz Ativa:
O governo Temer e os bancos / apoiaram / o projeto
Sujeito + verbo + complemento (objeto direto)

A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB ®
CONSTÂNCIA!!
Gabarito na alternativa A

De forma sucinta e descomplicada, o agente da passiva é o sujeito da voz ativa. É aquele que pratica a ação do verbo.

"O projeto foi apoiado ostensivamente pelo governo Temer e pelos bancos..."

"O governo Temer e os bancos apoiaram ostensivamente o projeto."

O agente da passiva sempre aparecera precedido da preposição "por", podendo ser suprimido em certas construções.
Assertiva A
agente da passiva = O projeto foi apoiado ostensivamente pelo governo Temer e pelos bancos, que argumentavam que ele ajudaria a reduzir os juros e facilitar o acesso a crédito
Estamos diante da voz passiva analítica. Há um sujeito paciente – que sofre a ação. O projeto não pratica a ação de apoiar, mas de ser apoiado. E na frase conseguimos identificar quem realmente apoia o projeto – (pelo governo TEMER e pelos bancos). Logo se colocássemos na voz ativa, seria:
O governo temer e os bancos apoiam o projeto ostensivamente.
Logo “pelo governo Temer” se relaciona com o verbo Apoiar e é AGENTE DA PASSIVA.

erros corrijam-me! :)
bons estudos <3
EXATAMENTE! Estou encucada procurando uma resposta disso!

ID

5329258

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Polinômios

Sabendo que as raízes do polinômio x³ + 6x² − 4x − 3 são a, b e c com b < c < a, quanto vale c² + 7c + 14 ?

Alternativas

Comentários

Esse gabarito realmente esta correto??
Sim, o gabarito está correto. Pelo teorema das raízes racionais, você descobre e consegue verificar que 1 é raiz do polinômio.
Ao dividir o polinômio por (x-1), você chegará em x²+7x+3 que por sua vez tem raízes [-7 - raiz(37]/2 e [-7 + raiz(37)]/2.
Após colocar na ordem b<c<a, você deve identificar que c=[-7 + raiz(37)]/2.
Finalmente, ao efetuar os devidos cálculos e simplificações chegaremos em 44/4 = 11
Questão massa da p.... Demorei, mas consegui fazer

ID

5329261

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Temos |A| = 12 em que |X| indica o determinante da matriz quadrada de ordem n. Nessas condições se A é uma matriz quadrada de ordem 3, determine |4A|.

Alternativas

512

768

256

Comentários

Item B correto.
A questão aplicou propriedade das matrizes que diz:
Quando multiplicamos apenas uma linha de uma matriz por um número X qualquer, então o determinante desta matriz deverá ser multiplicado por X.

Ex: Matriz quadrada que tem determinante = 4. Se multiplicarmos cada elemento de uma única linha por 2, então o determinante da matriz será igual a 4x2= 8. Entenderam a propriedade???

Acontece que a questão não pede apenas uma linha, pede da matriz inteira, heheheh.
Nessas condições se A é uma matriz quadrada de ordem 3, determine |4A|.

A é a matriz toda, e a questão quer saber 4.A, logo, cada linha da matriz foi multiplicada por 4. Então temos:
Uma linha = multiplicar o determinante por 4
duas linhas = multiplicar o determinante por 4²
três linhas = multiplicar o determinante por 4³
Como a matriz é de ordem 3, devemos multiplicar o determinante por 4³

12 x 4³
12 x 64 = 768

A questão é fácil, mas tem que fazer essa multiplicação chata no final.
Det (KA) = K^n * Det A
Det (4A) = 4³ * 12 = 768

ID

5329264

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

A circunferência de equação x² + y² − 14x − 6y + 42 = 0 tem centro C(a, b) e raio r. Então a² − b² + r vale:

Alternativas

ID

5329267

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Um conjunto X possui 3 elementos e um conjunto Y possui 4 elementos. Quantas funções ƒ : X → Y podemos formar?

Alternativas

ID

5329270

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Atribua o valor lógico verdadeiro (V) ou falso (F) às proposições abaixo:

I) 13 é primo e 16 não é um quadrado perfeito.

II) 7⁰= 7 ou √x² = |x|

III) O conjunto solução da equação x² − 4 = 0 é {−2, 0} se, e somente se, 91 for um número primo.

IV) Se 64 é um cubo perfeito então √2304 = 48.

V) 0 (zero) é par e ímpar simultaneamente.

Agora, a sequência correta (de I a V, nessa ordem) é:

Alternativas

V F V F V

F V F V F

V F F F V

F V V V F

F V V F V

Comentários

Está errado o exercício, 16 é um quadrado perfeito, radicia em 4.
7^0=1,o que caracteriza como falsa.
impossivel 7^0=1 16 é quadrado perfeito I e II V F respectivamente
Usando a tabela verdade, temos:

I) V ^ F = F
II) F v V = V
III) F <-> V = F
IV) V --> V = V
V) V ^ F = F

Acredito que esse gabarito esteja errado pois na terceira proposição o conjunto solução da equação x^2 - 4 = 0 é { 2, -2} o que torna essa afirmativa falsa. 91 é um número primo então usando a tabela verdade ( do se, e somente se)
F < -- > V = F.

Logo a resposta correta seria a B e não a D como diz o gabarito.
@Rafaela, o n° 91 não é primo.

ID

5329273

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Sobre as competências socioemocionais e o desenvolvimento humano, assinale o item INCORRETO:

Alternativas

O desenvolvimento humano acontece ao longo de toda a vida.

O desenvolvimento humano contempla aspectos físicos, cognitivos e psicossociais de forma integrada, pois estão intimamente relacionados.

O desenvolvimento humano pode ser influenciado por fatores ambientais e hereditários.

Podemos definir competência como a reunião de ações, aptidões e conhecimentos mobilizados para a resolução de questões vivenciadas no dia a dia.

As competências socioemocionais podem ser desenvolvidas somente durante a primeira infância.

Comentários

GAB.: E

O erro da alternativa E) é dizer que podem ser desenvolvidas "somente durante a primeira infância".

As competências socioemocionais servem para crianças e adultos aprenderem a colocar em prática as melhores atitudes e habilidades. Assim, conseguem gerenciar emoções, alcançar objetivos, demonstrar empatia, manter relações sociais positivas, tomar decisões de maneira responsável, entre outros. Essas habilidades podem ser aprendidas e são possíveis de serem desenvolvidas em vários contextos ao longo da vida.
Letra D - Pessoas com um maior nível de desenvolvimento de suas competências socioemocionais tendem a apresentar conceitos distorcidos sobre si mesmo e sobre os outros.

ID

5329276

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Sobre o Modelo de Cinco Fatores de Personalidade, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

Indivíduos com altos níveis de agradabilidade tendem a demonstrar comportamentos mais empáticos e tolerantes.

Indivíduos com altos níveis de neuroticismo apresentam uma inclinação a lidar com situações estressoras de forma mais saudável e adaptativa.

Indivíduos com baixos níveis de extroversão demonstram uma propensão ao retraimento e evitação de situações de interação com outras pessoas.

Indivíduos com altos níveis de conscienciosidade tendem a apresentar comportamentos mais prudentes e ponderados.

Indivíduos com altos níveis de abertura para experiências demonstram inclinação a ser mais criativos e curiosos.

Comentários

Gab. B
Basicamente, os traços analisados são de um indivíduo passivo ou dominante, agradável ou desagradável, responsável ou negligente, imprevisível ou estável e curioso ou desinteressado. A seguir, saiba mais sobre cada um individualmente.
Extroversão - Esse traço é sobre como uma pessoa se comporta em sociedade, indicando o quanto ela pode ser comunicativa, ativa e afetuosa. Pessoas com baixo score nesse fator tendem a ser mais reservadas e, normalmente, mais introvertidas.
Socialização ou Agradabilidade - Se a extroversão diz respeito à energia gasta com relações sociais, a socialização trata o comportamento em relação aos outros.
Pessoas com grande agradabilidade tendem a ser mais respeitosas, carinhosas, empáticas e têm facilidade em fazer novas amizades. Já na outra extremidade, os indivíduos tendem a ser “pouco sensíveis” ou passar uma impressão “menos calorosa”.
Conscienciosidade - Essa característica diz respeito à capacidade de organização, persistência, controle e motivação de alguém. Pessoas com alta pontuação neste fator se destacam pela capacidade de planejar, organizar e trabalhar dentro de normas.
Por outro lado, pessoas com características opostas tendem a ser pouco organizadas. Além disso, preferem ambientes de trabalho com menos regras e mais flexíveis. Outras características dominantes desse fator são a persistência, a ambição, o controle e o planejamento.
Neuroticismo - Neuroticismo refere-se à tendência a experimentar sentimentos negativos. As pessoas de alta pontuação neste fator são emocionalmente reativas, mais propensas a interpretar as situações comuns como “ameaçadoras” e frustrações como “difíceis de superar”.
No outro extremo da escala, estão os indivíduos que, dificilmente, deixam se abalar. Consequentemente, são menos emotivos e reativos.
Abertura para experimentar - É o fator ligado ao intelecto e à imaginação. Ele diz respeito à vontade de tentar coisas novas e pensar fora da caixa, com criatividade e imaginação.
Alguém com grande abertura para experimentar é uma pessoa curiosa, que adora aprender. Por isso, normalmente, desenvolve uma carreira criativa, com base em um projeto pessoal ou até mesmo um hobby. Por outro lado, há pessoas que preferem uma rotina estabelecida, gosto por artes abstratas e os conhecimentos que já têm.

fonte:https://www.gruposelpe.com.br/blog/teoria-dos-tracos-de-personalidade/
GAB.: B

Conceito: o Modelo de Cinco Fatores de Personalidade ou o “Big Five” ou, ainda, a sigla “OCEAN” (em inglês) é uma teoria da personalidade que identifica cinco fatores distintos como central para a personalidade: abertura à experiência/openness to experience, conscienciosidade/conscientiousness, extroversão/extraversion, amabilidade/agreeableness, neuroticismo/neuroticism.

A) Indivíduos com altos níveis de agradabilidade tendem a demonstrar comportamentos mais empáticos e tolerantes. CORRETO.

Amabilidade/Agradabilidade/Agreeableness: é a concordância, que gira em torno da ideia de confiança, honestidade e conformidade. Indivíduos que são agradáveis tendem a ser mais simples e tolerantes por natureza. As seis facetas são: confiança, simplicidade e sinceridade, altruísmo, conformidade, modéstia e empatia.

B) Indivíduos com altos níveis de neuroticismo apresentam uma inclinação a lidar com situações estressoras de forma mais saudável e adaptativa. INCORRETO.

Na realidade, é o inverso! Para estar correta, o indivíduo deve ter baixos níveis de neuroticismo.

Neuroticismo/Neuroticism: concentra-se na experiência das emoções negativas. Indivíduos que caem na categoria neurótica tendem a ser mais propensos a mudanças de humor e reatividade emocional. As seis facetas do neuroticismo são: ansiedade, hostilidade enfurecida, depressão, autoconsciência, impulsividade, vulnerabilidade.

C) Indivíduos com baixos níveis de extroversão demonstram uma propensão ao retraimento e evitação de situações de interação com outras pessoas. CORRETO.

Extroversão/ Extraversion: concentra-se na sociabilidade e de onde os indivíduos retiram sua energia. As seis facetas da extroversão são: calorosidade, gregariedade, assertividade, atividade, buscador de entusiasmo e emoções positivas; Quem possui baixos níveis de extroversão demonstra uma propensão ao retraimento e à evitação de situações de interação com outras pessoas.

D) Indivíduos com altos níveis de conscienciosidade tendem a apresentar comportamentos mais prudentes e ponderados. CORRETO.

Conscienciosidade/Conscientiousness: ideia de organização e perseverança. As seis facetas da conscienciosidade são: competência, ordem, senso de dever, realização-esforço, autodisciplina e deliberação;

E) Indivíduos com altos níveis de abertura para experiências demonstram inclinação a ser mais criativos e curiosos. CORRETO.

Abertura à Experiência/Openness to Experience: enfoca a apreciação da arte e da beleza, bem como uma recepção geral à novidade. Cada um dos cinco fatores é dividido em seis facetas distintas. As facetas da abertura à experiência incluem: fantasia, estética, sentimentos, ações, ideias e valores;
Tentando baixar meu nível de Neuroticismo. kkkk
EDIT
Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre os fatores de personalidade. Assinalemos a alternativa que atende ao comando da questão.
O modelo dos cinco fatores descrito por Costa e McCrae (2000) identifica cinco dimensões:
- Neuroticismo (N),
- Extroversão (E);
- Abertura à experiência (O);
- Amabilidade (A)
- Conscienciosidade (C).
Vejamos em detalhes:
"O Neuroticismo ou Equilíbrio emocional relaciona-se com a tendência que o indivíduo pode apresentar para experimentar estados emocionais negativos, e com o nível crônico de ajustamento e instabilidade emocional do indivíduo, tendendo a encarar o mundo de forma negativa (Costa & McCrae, 2000; Palma, 2012). Os indivíduos que apresentam valores elevados nesta dimensão são propensos a vivenciar sofrimento emocional, a apresentar caraterísticas tais como ansiedade, baixa hospitalidade, depressão, sentindo-se menos à vontade ao pé dos outros, sendo mais impulsivos e entrando facilmente em pânico, tornando-se facilmente dependentes; já valores mais baixos caraterizam indivíduos menos ansiosos e estáveis emocionalmente (Cangussú & Ferreira, 2015; Lopes et al., 2014; Nunes, 2005; Silva, Sholottfeldt, Rozenberg & Santos, 2007; Sisto & Oliveira, 2007).
A Extroversão apresenta-se como uma dimensão relacionada com a afetividade positiva e com a sociabilidade (Costa & McCrae, 2000; Palma, 2012), indicando como as pessoas interagem com as demais, e o quanto são comunicativas, ativas e assertivas. Os indivíduos que obtenham pontuações mais elevadas nesta dimensão apresentam tendência a sentirem-se bem consigo mesmos, tendendo a ser mais afetuosos, sociáveis, mais assertivos, mais ativos, aceitando novos riscos, amistosos e propensos a experienciar emoções positivas (Cangussú & Ferreira, 2015; Lopes et al., 2014; Nunes, 2005; Silva et al., 2007; Sisto & Oliveira, 2007).
A Abertura à Experiência prende-se com a tendência apresentada pelo indivíduo para procurar novas atividades ou, pelo contrário, apresentar um leque limitado de interesses (Costa & McCrae, 2000; Palma, 2012), prendendo-se assim com comportamentos exploratórios e com a importância atribuída a novas experiências. Os indivíduos com pontuações mais elevadas apresentam-se mais criativos, valorizam a beleza, valorizam os próprios sentimentos, gostam de estar em ação, são curiosos e apresentam uma capacidade para reavaliar os valores sociais (Cangussú & Ferreira, 2015; Lopes et al., 2014; Nunes, 2005; Silva et al., 2007; Sisto & Oliveira, 2007).
A Amabilidade ou Socialização refere-se à facilidade, ou não, que o indivíduo demonstra para o relacionamento com os outros, ou seja, à qualidade das relações (Costa & McCrae, 2000; Palma, 2012; Trentini et al., 2009). Valores elevados nesta dimensão refletem indivíduos frontais e sinceros ao lidar com os outros, generosos, empáticos, preocupados com os outros, e que aceitam a opinião dos outros, sendo 9 simpáticos e guiados pelos sentimentos (Cangussú & Ferreira, 2015; Lopes et al., 2014; Nunes, 2005; Silva et al., 2007; Sisto & Oliveira, 2007).
A Conscienciosidade/Realização ou Escrupulosidade prende-se com o grau de escrupulosidade, organização, perseverança e controlo (Costa & McCrae, 2000; Palma, 2012; Trentini et al., 2009). Os indivíduos que obtenham pontuações mais elevadas nesta dimensão sentem-se capazes de lidar com a vida, são organizados, confiáveis, trabalhadores, decididos, obedecem a normas e padrões de comportamento, são motivados em função de um objetivo e apresentam cautela e ponderação nos seus pensamentos (Cangussú e Ferreira, 2015; Lopes et al., 2014; Nunes, 2005; Silva et al., 2007; Sisto & Oliveira, 2007)."

ID

5329279

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) os itens abaixo.

I. As competências socioemocionais vêm ganhando, ao longo dos anos, uma posição de destaque no mercado de trabalho.

II. As competências socioemocionais podem ser consideradas como fatores importantes quando tratamos de questões como aprendizagem e exercício profissional.

III. Aspectos como qualificação e desempenho acadêmico são considerados muito mais relevantes do que as competências socioemocionais quando tratamos de questões referentes ao exercício profissional.

IV. As competências socioemocionais podem ser desenvolvidas somente durante as fases da infância e adolescência.

Marque a opção com a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

F, V, V, V

F, F, V, V

V, V, F, F

V, V, V, V

V, F, F, V

Comentários

VAMOS TENTAR RESOLVER.....

I. As competências socioemocionais vêm ganhando, ao longo dos anos, uma posição de destaque no mercado de trabalho. CERTO. COM O LIVRO DO DANIEL GOLEMAN INTELIGENCIA EMOCIONAL, VEM GANHANDO DESTAQUE PELO FATO DO EQUILIBRIO EMOCIONAL.

II. As competências socioemocionais podem ser consideradas como fatores importantes quando tratamos de questões como aprendizagem e exercício profissional. CERTO. O INDIVIDUO PODE NAO SABER ,MAS SABE SE RELACIONAR BEM COM SEUS PARES E SABE CONTROLAR SUAS EMOCOES. ESTE E BEM VISTO PELA EMPRESA NA HORA DA CONTRATACAO.

III. Aspectos como qualificação e desempenho acadêmico são considerados muito mais relevantes do que as competências socioemocionais quando tratamos de questões referentes ao exercício profissional. ERRADO. COMO DITO ANTERIORMENTE, A HABILIDADE O FUNIONARIO APRENDE NO DIA A DIA , ENQUANTO A INTELIGENCIA EMOCIONAL O FUNFIONARIO PRECISA TER.

IV. As competências socioemocionais podem ser desenvolvidas somente durante as fases da infância e adolescência. ERRADA. NAO somente durante as fases da infância e adolescência, MAS DURANTE TODA VIDA.

PS. ESCREVER NO LINUX E HORRIVEL....

ORDEM E PROGRESSO....SEMPRE...
Gab. C - V, V, F, F

ID

5329282

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Pedagogia

Assuntos

A educação integral se baseia em princípios norteadores que seguem abaixo, exceto:

Alternativas

Centralidade no estudante.

Aprendizagem permanente.

Perspectiva inclusiva.

Gestão democrática.

Descentralização do estudante.

Comentários

A educação integral se baseia em princípios norteadores

Centralidade no estudante.

Aprendizagem permanente.

Perspectiva inclusiva.

Gestão democrática.

ID

5329285

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Ética na Administração Pública

Assuntos

Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais

Em relação a ética profissional, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

Existem múltiplos códigos de ética, dependendo de cada contexto.

A questão ética está relacionada a formulação de uma possível problemática.

No código de ética, pode-se encontrar quais são os comportamentos permitidos e proibidos.

O dilema ético está relacionado ao conflito posto e a necessidade de solucionar, baseando-se em referenciais éticos.

Os códigos de ética sempre conseguem resolver as demandas institucionais, não sendo necessário recorrer a opiniões complementares.

Comentários

E Os códigos de ética sempre conseguem resolver as demandas institucionais, não sendo necessário recorrer a opiniões complementares.

#PMCE
Letra E: Os códigos de ética sempre conseguem resolver as demandas institucionais, não sendo necessário recorrer a opiniões complementares.

RUMO A PMCE 2021

ID

5329288

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Processadores

A ULA (Unidade lógica aritmética) está abrigada em qual componente da arquitetura de computadores?

Alternativas

Discos rígidos;

Processador;

Teclado;

Monitor;

Modem.

Comentários

Na arquitetura tradicional de um processador, está subdividido em Unidade de Controle(UC) responsável pela regência ou busca de instruções dos demais periféricos, Unidade Lógica e Aritmética(ULA) responsável pelos cálculos das instruções e memórias de despejo ultra-rápidas(registradores) para alocar os dados processados mais frequentemente utilizados.
Gabarito Letra B
Bons Estudos!
O processador será formado:

UC - unidade de controle

ULA - unidade lógica aritmética

Registradores - são memórias

Gab (B)

ID

5329291

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Avalie as afirmações abaixo e assinale o item que descreve o arquivo de paginação do sistema operacional Windows.

Alternativas

Arquivo que corresponde a uma área do disco rígido que funciona como memória RAM (Virtual);

Arquivo que indexa os demais arquivos de uma unidade para facilitar o processo de busca;

Arquivo que realiza o mapeamento de arquivos compactados;

Arquivo que armazena os registros das páginas de um banco de dados;

Arquivo que armazena os eventos de erro ocorridos durante a última hora.

Comentários

O “pagefile.sys” é o arquivo de paginação do Windows. É nele que o sistema faz a chamada memória virtual no disco rígido. Esse arquivo é criado sempre que o Windows é executado com pouca memória física instalada (RAM), ou seja, isso acontece quando a memória interna do PC, é insuficiente para lidar com toda a carga de aplicativos.

Na prática, o que o Windows faz é alocar alguns dos processos passivos (aplicações minimizado) – e até mesmo aqueles que estão ativos, se a RAM está cheia – para o arquivo de paginação, para manter os processos em execução e também para não colocar pressão sobre a RAM real.

Fonte:
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjlu4WK7ZjyAhUzqpUCHWFyAqsQFnoECAUQAw&url=http%3A%2F%2Fwww.techtudo.com.br%2Fdicas-e-tutoriais%2Fnoticia%2F2016%2F09%2Fo-que-e-pagefilesys-e-como-usa-lo-para-melhorar-o-windows-10.html%23%3A~%3Atext%3Dsys%25E2%2580%259D%2520%25C3%25A9%2520o%2520arquivo%2520de%2Ctoda%2520a%2520carga%2520de%2520aplicativos.&usg=AOvVaw2k7tzsoxQfsIwaEF6i0wiS
GAB. A

O “pagefile.sys” é o arquivo de paginação do Windows. É nele que o sistema faz a chamada memória virtual no disco rígido. Esse arquivo é criado sempre que o Windows é executado com pouca memória física instalada (RAM), ou seja, isso acontece quando a memória interna do PC, é insuficiente para lidar com toda a carga de aplicativo.
GABARITO - A

O que é ?
Arquivo de paginação ou “pagefile. sys”
( área do disco rígido que funciona como memória RAM (Virtual) )

É criada sempre que o Windows é executado com pouca memória física instalada (RAM), ou seja, isso acontece quando a memória interna do PC, é insuficiente para lidar com toda a carga de aplicativos.

Para alguns amigos que tiveram dúvidas associe à MEMÓRIA VIRTUAL

O Windows aloca alguns dos processos passivos (aplicações minimizado) – e até mesmo aqueles que estão ativos, se a RAM está cheia – para o arquivo de paginação, para manter os processos em execução e também para não colocar pressão sobre a RAM real.

Fonte: Techtudo.com.br
Gab: A

Arquivo PAGEFILE.SYS ou Arquivo de Paginação
- Arquivo responsável pela "extensão da memória RAM", para que o computador não estoure a capacidade de processamento no momento.
- Já vem por padrão pré-configurado no Windows.
- Não pode ser renomeado ou apagado.
- Atua como uma memória virtual em seu disco rígido.
- Memória SWAP.
Fonte: https://www.blogdainformatica.com.br/o-que-e-o-arquivo-pagefile-sys/
Gabarito: A

Resumindo o significado de paginação do sistema operacional, que está relacionado com a memória virtual:

Memória Virtual: que consiste em simular uma Memória RAM utilizando parte do Disco Rígido, de modo que o processador não pare de processar dados e os programas possam continuar em execução.

ID

5329294

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

No aplicativo de apresentações da Microsoft, o PowerPoint, o que ocorre quando se pressiona ","(vírgula) durante a apresentação de slides?

Alternativas

A apresentação é deslocada para o próximo slide;

A apresentação é finalizada;

A tela onde o slide está sendo projetado fica completamente branca;

A função de apontador é habilitada;

A apresentação é deslocada para o slide anterior.

Comentários

Gabarito C

Exibir um slide branco vazio ou voltar para a apresentação a partir de um slide branco vazio = W ou Vírgula (,).
GABARITO - C

Acontece o mesmo no Impress.
GABARITO - C

PARA DEIXAR O SLIDE EM BRANCO = VÍRGULA
PARA DEIXAR O SLIDE C/ TELA PRETA = PONTO
Slide:

Tela:

-PRETA- PONTO
-BRANCA-VÍRGULA
A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos no modo de apresentação do PowerPoint, mais especificamente quanto à função da “,” (vírgula).

A)   Incorreta – Há diversas teclas que permitem a visualização do próximo slide. Dentre essas teclas, podem-se destacar a tecla de seta para direita, seta para baixo, Enter e PageDown.
B)   Incorreta – Para encerrar uma apresentação, o usuário poderá pressionar a tecla ESC ou hífen (-).
C)   Correta – Ao pressionar a vírgula durante uma apresentação, o PowerPoint exibirá uma tela branca.
D)   Incorreta – A função de apontador ou “laser point” pode ser acessada através do atalho CTRL + L.
E)    Incorreta - Há diversas teclas que permitem a visualização do slide anterior. Dentre essas teclas, podem-se destacar a tecla de seta para esquerda, seta para cima, Backspace e PageUP.

Gabarito – Alternativa C.

ID

5329297

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

A utilização de atalhos permite que o usuário realize tarefas com mais agilidade minimizando a utilização do mouse. Nos editores de texto a utilização de teclas de atalho é mais útil, sendo comum a memorização dos principais atalhos. Qual a combinação de teclas a serem utilizadas no editor de texto do Google Docs para obter o mesmo resultado das teclas Ctrl + T no Microsoft Word?

Alternativas

Ctrl + X;

Ctrl + R;

Ctrl + K;

Ctrl + J;

Ctrl + A.

Comentários

Ctrl T - selecionar tudo no Word
Ctrl A - selecionar tudo no Chrome
Acrescentando:

WIRTER - CTRL + A

WORD - CTRL + T
n cai no tj
Ctrl+All (tudo em Ingles!)
CTRL + A = CHROME
CTRL + A = WRITER
CTRL + T = WORD
A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Google Docs, mais especificamente quanto ao atalho responsável por selecionar todo o documento.

A) Incorreta – O atalho CTRL + X, tanto no Word quanto no Docs, tem como função recortar o item selecionado para área de transferência.
B) Incorreta – O atalho CTRL + R atualizará a página. Já no Word esse atalho repetirá a última ação realizada.
C) Incorreta – O atalho CTRL + K, tanto no Word quanto no Docs, tem como função inserir ou editar um link.
D) Incorreta – Não há função, no Google Docs, para a combinação CTRL + J.
E) Correta – O atalho CTRL + T, no Word, tem como função selecionar todo o documento. O Google Docs possui um atalho com a mesma função, mas a sua combinação é a CTRL + A.

Gabarito – Alternativa E.

ID

5329300

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Avalie os itens abaixo e assinale a alternativa que elenca apenas distribuições do sistema operacional Linux.

Alternativas

Ubuntu, Red Hat, DESCLinux;

Ubuntu, Shell, Debian;

Java, Red Hat, Debian;

Debian, ArchLinux, SUSE;

Ubuntu, Debian, Python.

Comentários

As principais distribuições atualmente são: Debian, Ubuntu, RedHat, Fedora, Suse, Mint, CentOS, Mandrake, Slackware, etc.
Distribuições brasileiras. As mais famosas são a Kurumin, Conectiva, Kalango e Mandriva

GAB = D
Arquiteto faz prova com Linux pra usar Autocad no Windows.
Arquiteto faz prova com Linux pra usar Autocad no Windows.
Interface gráficas : GNOME,KDE E UNITY
Distribuições: UBUNTU, FEDORA, DEBIAN ,REDHAT dentre outros.
Arquiteto faz prova com Linux pra usar Autocar no Windows.
Principais Versões/Distribuição do Linux:
Bizu: Urubu Fede, Slack Mente e Manda Suse Centar De Re
Urubu (Ubuntu)
Fed (Fedora)
Slack (Slackware)
Ment (Mint)
Manda (Mandrake)
Suse (Suse)
Centar (CentOS)
De (Debian)
Re (RedHat)
GABARITO - D

Algumas Distribuições - Debian, Fedora, Mandriva, Red Hat, SuSE, Ubuntu, Slackware, Gentoo, Kurumin (descontinuado) , ArchLinux, SUSE, Mint, CentOS, Mandrake ...entre outras.

Ambientes gráficos - KDE, Unity, Xfce, Mate, Lxde, Cinnamon e o Gnome.
LETRA D

DISTRIBUIÇÕES DO LINUX: FEDORA, MANDRIVA, HED HAT, SLACKWARE, GENTOO, MANDRAKE, KURUMIN, UBUNTU, DEBIAN, SUSE, MIN, ARCHLINUX, CENTOS.
Gente, mas os comentários que vcs estão deixando nada tem a ver com o gabarito da questão...
Gab. D

Fixar p/ não confundir:

INTERFACE GRÁFICA / AMBIENTE DESKTOP do Linux: são opções de interface gráfica (também chamadas de Ambiente Gráfico, Ambiente X ou Windows X) Gnome, KDE, XFCE, Unity, LXDE, Mate, Cinnamon, OpenBox, BlackBox, Window Maker, etc.
Obs: NÃO confundir isso com DISTRIBUIÇÕES do linux, que são: Ubuntu / Suse / Debiam / Red Hat / Fedora / Slackware / Mandriva / Kurumim / Turbo linux / ArchLinux etc...

A luta continua !

ID

5329303

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Geografia

Assuntos

Regionalização Brasileira

O Semiárido brasileiro é uma região de condições climáticas que predomina a aridez, com baixa e irregular precipitação pluviométrica, tornando-se um desafio o desenvolvimento da atividade agrícola, também é atribuída às características do semiárido os baixos índices econômicos e sociais que os municípios localizados nessa região apresentam. De acordo com a Sudene, 1262 municípios estão localizados na região semiárida do Brasil. Estes municípios pertencem, aos seguintes Estados da Federação que contam com a atuação da Sudene. Os Estados são:

Alternativas

Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia;

Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia e Minas Gerais;

Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia e Minas Gerais;

Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia

Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Minas Gerais.

Comentários

Sudene - Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste

Estados da Federação que contam com a atuação da Sudene: Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Sergipe e, parcialmente, os estados de Minas Gerais e, faltou mencionar na questão, o Espírito Santo.

Gabarito B

ID

5329306

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Gerais

Assuntos

"Tire seu diploma pela internet" Essa foi a reportagem de capa da Revista Época de 14 de agosto de 2010, revelando que o desenvolvimento tecnológico vai promover mudanças irreversíveis no modo de vida das populações e o ensino a distância é mais um fenômeno no campo da educação que veio para ficar. contudo dez anos depois, o mundo enfrenta um cenário de grandes desafios com as questões sanitárias por conta da Covid - 19. Esse cenário obrigou as escolas e universidades, públicas e privadas a se adaptarem ao Ensino Remoto Emergencial (ERE), acelerando a ampliação desse processo que se intensificou nos anos 2000.

Indique a partir das alternativas abaixo a que melhor representa as principais vantagens, desvantagens e desafios desse processo, em relação à educação e as novas tecnologias.

Alternativas

Vantagens: expansão e democratização do acesso à educação tanto no espaço urbano quanto rural; Desvantagens: a falta de planejamento, capacitação e adaptação de metodologias para garantir qualidade no ensino aprendizagem; Desafios: Garantir a acessibilidade para todos e todas bem como material didático adequado para essa nova realidade.

Vantagens: Maior cobertura geográfico da oferta educacional, a tecnologia permite o desenvolvimento de metodologias de ensino aprendizagem e avaliação mais eficientes; Desvantagens: Dificulta a relação professor-aluno, comprometendo o processo ensino-aprendizagem, dificulta o desenvolvimento e formação social de cidadãos e cidadãs por não ocorrer interação direta entre professores e colegas no processo de ensino-aprendizagem; Desafios: ampliar e massificar o acesso à tecnologia para todos os povos

Vantagens: Não necessitar de um espaço físico para que o processo ocorra, flexibilizando horários e democratizando o conhecimento, bem como proporcionar a qualificação de profissionais através de experiências com outras realidades; Desvantagens aumenta a precarização da educação pela falta de acesso remoto de qualidade para todos e todas, aumentando a exclusão social; Desafios: Fiscalização para o cumprimento de diretrizes educacionais nos municípios mais pobres

Vantagens: menor custo para a prestação do serviço educacional e menor necessidade de mão-de-obra; Desvantagens: necessidade de investimento em Pesquisa e Desenvolvimento; ampliação e massificação da tecnologia; Desafios: Qualificar mão-de-obra para o uso das novas tecnologias e reorientar o papel do professor no processo ensino-aprendizagem

Vantagens: expansão da educação e democratização do acesso à educação tanto no espaço urbano quanto rural; Desvantagens: necessidade de investimento em Pesquisa e Desenvolvimento; ampliação e massificação da tecnologia; Desafios: ampliar e massificar o acesso à tecnologia para todos os povos

Comentários

Em primeiro lugar é preciso distinguir Ensino Remoto de Ensino ou Educação à Distância. O ensino remoto é todo conteúdo que é produzido e disponibilizado online, que é acompanhado em tempo real pelo professor que leciona aquela disciplina, sempre seguindo cronogramas adaptáveis do ensino tradicional. E, começou a ser aplicado nas Instituições de Ensino em 2020. Foi uma solução encontrada pelos órgãos responsáveis para evitar a suspensão total das atividades escolares em meio a necessidade de isolamento social, por conta da pandemia do coronavírus

O EAD – Ensino a distância é a modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. A modalidade já existe há algum tempo no país, contanto nesse momento já com profissionais especializados para tal. A pergunta não versa sobre Educação a distância e sim sobre Ensino Remoto Emergencial que vem sendo aplicado no Brasil e, em outras partes do mundo, em função da pandemia em curso.

É necessário um conhecimento mínimo de forma a diferenciar os dois modelos. Para tal o material de mais fácil acesso está em forma digital. Entre as alternativas uma indica as vantagens , desvantagens e desafios do Ensino Remoto.

A) CORRETA- O que está descrito na alternativa atende a proposta da questão . É preciso ter atenção pois a desvantagem está adequada ao Ensino Remoto Emergencial mas não se estivermos nos referindo ao Ensino ou Educação a distância. A pergunta é sobre ERE

B) INCORRETA- O fato de que “ a tecnologia permite o desenvolvimento de metodologias de ensino aprendizagem e avaliação mais eficientes" não é necessariamente verdadeiro.

C) INCORRETA- A vantagem de “qualificação de profissionais" não é exatamente pertinente. E , embora a fiscalização seja um desafio, não é o mais importante. A grande questão é proporcionar o acesso à tecnologia a todos os estudantes de baixa renda.

D) INCORRETA- A “necessidade de investimento em Pesquisa e Desenvolvimento; ampliação e massificação da tecnologia" não é uma desvantagem

E) INCORRETA – A “necessidade de investimento em Pesquisa e Desenvolvimento; ampliação e massificação da tecnologia" não é uma desvantagem embora a palavra “ massificação" da tecnologia pode ser considerada inadequada .

Gabarito do Professor: Letra A.

ID

5329309

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

História e Geografia de Estados e Municípios

Assuntos

História e Geografia do Estado do Ceará

"Região metropolitana é o conjunto de diferentes municípios próximos e interligados entre si, normalmente construída ao redor de uma metrópole, uma cidade central e mais desenvolvida. As regiões metropolitanas são marcadas pelo fenômeno da conurbação, quando as cidades próximas crescem até unirem-se uma às outras, dando a impressão de constante continuidade. Normalmente, os municípios que estão próximos ao município-sede são chamados de cidades-satélites" (https://www.cidades.ce.gov.br).

Fazem parte da RMC os seguintes municípios e seus respectivos anos de criação.

Alternativas

Crato (1764), Barbalha (1814), Juazeiro do Norte (1911), Jardim (1846), Missão Velha (1890), Milagres (1864), Farias Brito (1876), Nova Olinda (1957) e Santana do Cariri (1885);

Crato (1814), Barbalha (1846), Juazeiro do Norte (1890), Caririaçu (1885), Jardim (1911), Missão Velha (1764), Milagres (1876), Farias Brito (1890), e Santana do Cariri (1864);

Crato (1764), Barbalha (1846), Juazeiro do Norte (1911), Caririaçu (1876), Jardim (1814), Missão Velha 1864), Farias Brito (1890), Nova Olinda (1957) e Santana do Cariri 1885);

Crato (1864), Barbalha (1814), Juazeiro do Norte (1911), Caririaçu (1846), Missão Velha (1885), Milagres (1890), Farias Brito (1876), Nova Olinda (1764) e Santana do Cariri (1957);

Crato (1846), Barbalha (1764), Juazeiro do Norte (1885), Jardim (1890), Brejo Santo (1876), Milagres (1864), Farias Brito (1911), Nova Olinda (1957) e Santana do Cariri (1814).

Comentários

a única que não tem Milagres
Juazeiro do Norte, Crato, Barbalha, Jardim, Missão Velha, Caririaçu, Farias Brito, Nova Olinda e Santana do Cariri.

ID

5329312

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Geografia

Assuntos

Regionalização Brasileira

O Brasil, é um país com uma grande área territorial, um dos maiores produtores de alimentos, uma imensa diversidade da sua fauna e flora, dispõe de um grande potencial hídrico e energético. Do ponto de vista populacional o País dispõe de um "bônus" demográfico importante para o crescimento econômico. Contudo a pobreza e a desigualdade social continuam sendo um desafio para o País e especialmente para a região Nordeste. Nesse contexto podemos traçar as principais ações de desenvolvimento regional considerando a criação de instituições e instrumentos para o planejamento do desenvolvimento regional a partir da década de 1950. Nesse contexto é correto afirmar que:

Alternativas

O Banco do Nordeste do Brasil (BNB) foi criado em 1962 para atuar como instituição promotora do desenvolvimento regional, através da oferta de crédito especificamente para o semiárido brasileiro;

O Banco do Nordeste do Brasil (BNB) foi criado em 1952 para atuar no polígono das secas, através da oferta de crédito; posteriormente foi criada a Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE) em 1959, a partir do relatório do Grupo de Trabalho para o Desenvolvimento do Nordeste (GTDN), com o objetivo de promover e coordenar o desenvolvimento da região em se constatava a ampliação das desigualdades entre o Nordeste e o Centro-Sul do país;

Em 2009 o Departamento Nacional de Obras Contra a Seca completou 100 anos. Este órgão atuou para o planejamento de ações de grandes obras hídricas na região, o que ficou conhecido como "a invenção do Nordeste".

O POLONORDESTE, foi criado em 1980 para tentar reverter a perda de dinamismo do Nordeste em relação às exportações brasileiras na década de 1960 pelo declínio do ciclo econômico do açúcar na região;

Nos anos 2000 foi criado o Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), semelhante ao Plano de Metas do gov. JK, buscou reorientar os investimentos no Nordeste por meio de infraestrutura hídrica, tendo como principal projeto a transposição do Rio São Francisco.

Comentários

A questão tem como tema o grande contraste que ocorre no Brasil, uma vez que temos regiões agrícolas bastante desenvolvidas que produzem grande parte dos alimentos, e áreas mais pobres, onde é marcado pela pobreza e desigualdade social, como é o caso de algumas áreas na Região Nordeste.

A pergunta traz a questão das ações de desenvolvimento regional que ocorreram na região para tentar suprimir esses problemas sociais. Para responder corretamente a questão, é importante que o candidato saiba quais foram esses programas e quais foram os objetivos dos mesmos para o Nordeste Brasileiro.

Feita a explicação prévia do que se pede, vamos analisar as questões abaixo:

Letra A - Incorreta, pois embora o Banco do Nordeste tenha sido criado para prestar assistência de crédito para as populações do semiárido brasileiro, no sentido de promover o desenvolvimento da região, ele foi criado em 1952 e não em 1962, conforme citado na alternativa.

Letra B - Correta, pois o Banco do Nordeste do Brasil (BNB) foi criado em 1952 para prestar assistência financeira, como crédito a juros baixos, para a população do semiárido brasileiro que sofre com a falta de água. Além disso, tivemos a criação a Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE) em 1959, que teve o objetivo de diminuir as disparidades econômicas da Região Nordeste em relação à outros complexos regionais do Brasil. Para isso, projetos como a implantação da grandes centros de irrigação em áreas secas para estimular a agricultura na região, o desenvolvimento de pesquisas de cultivo de plantas que são resistentes às secas, além de projetos que estimulem a economia das áreas mais carentes da região foram implementados para trazer um maior desenvolvimento regional para o Nordeste brasileiro.

Letra C - Incorreta, pois embora tenha completado de fato 100 anos em 2009, o Departamento Nacional de Obras Contra a Seca foi uma autarquia vinculada ao Ministério de Viação e Obras Públicas do governo brasileiro, que atuou para executar e não planejar ações de grandes obras hídricas na região, como a construção de barragens e açudes para abastecer a população do semiárido brasileiro que sofria com os grandes períodos de estiagem.

Letra D - Incorreta, pois o POLONORDESTE foi criado em 1974 e não em 1980, e foi instituído como uma tentativa do governo brasileiro de modernizar a agricultura na Região Nordeste com a criação de polos agrícolas e agropecuários em áreas mais pobres da região, para tentar dinamizar suas respectivas economias. Outro detalhe mencionado na alternativa, é que o declínio da economia do ciclo do açúcar na região ocorreu no século XVII, e não no período que foi criado esse programa de desenvolvimento.

Letra E - Incorreta, pois o Programa de Aceleração de Crescimento (PAC), embora tenha tido como um de seus eixos a transposição do Rio São Francisco, foi um projeto criado no ano de 2007 que tinha como propósito ampliar os investimentos de infraestrutura em todo o território brasileiro em áreas como saneamento, transporte, energia, recursos hídricos, habitação, qualidade de vida, etc. O erro da questão é afirmar que a transposição era o principal projeto, uma vez que essa ação era apenas um dos investimentos a serem feitos na área de infraestrutura e recursos hídricos.

Gabarito da questão: Letra B.
[RESPOSTA DO PROFESSOR]
Letra B - Correta, pois o Banco do Nordeste do Brasil (BNB) foi criado em 1952 para prestar assistência financeira, como crédito a juros baixos, para a população do semiárido brasileiro que sofre com a falta de água. Além disso, tivemos a criação a Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE) em 1959, que teve o objetivo de diminuir as disparidades econômicas da Região Nordeste em relação à outros complexos regionais do Brasil. Para isso, projetos como a implantação da grandes centros de irrigação em áreas secas para estimular a agricultura na região, o desenvolvimento de pesquisas de cultivo de plantas que são resistentes às secas, além de projetos que estimulem a economia das áreas mais carentes da região foram implementados para trazer um maior desenvolvimento regional para o Nordeste brasileiro.

ID

5329315

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

"Um dos pilares da democracia moderna, o jornalismo é o aliado do leitor na sua formação pessoal e profissional. Mediador da cultura contemporânea, guardião da memória de uma sociedade, é com jornalismo que se constrói a história recente de um povo"

(Jornal o Povo / 09/02/2021).

Com o avanço tecnológico no campo das comunicações, o jornalismo profissional torna-se essencial para combater a crescente onda de desinformação promovida por "fake news". Nesse contexto, é correto afirmar que:

Alternativas

Os meios de comunicação podem ser individuais ou de massa e sua evolução acompanha a evolução da sociedade. Na atualidade a comunicação impressa representa a forma mais utilizada para obter informações.

Com o avanço tecnológico e velocidade da informação permite que esta chegue ao maior número de pessoas, facilitando também a checagem quanto à sua autenticidade.

Os canais de comunicação se esforçaram para levar informações sobre a maior crise sanitária mundial desse século, a Covid-19. O conteúdo veiculado através do jornalismo profissional, seja através da linguagem escrita, sonora ou através das mídias digitais, proporcionou uma redução dos impactos negativos nas dimensões econômicas e sociais, possibilitando uma melhor gestão da crise.

A comunicação tem se expandido com o uso das mídias digitais e sociais. O acesso à informação tem possibilitado uma maior conscientização da população frente aos desafios econômicos e sociais que o país enfrenta, bem como o engajamento da população nas questões políticas.

O jornalismo profissional consiste em prestar serviço de informação, através dos canais impressos e eletrônicos com qualidade e ética, usando às mídias para a transmissão da verdade dos fatos com isenção para a população, dando subsídios para que os indivíduos possam compreender a realidade e tomar decisões nas esferas políticas, econômicas e sociais, considerando sempre o bem coletivo e a manutenção de um estado democrático de direito.

Comentários

GABARITO E
O jornalismo profissional consiste em prestar serviço de informação, através dos canais impressos e eletrônicos com qualidade e ética, usando às mídias para a transmissão da verdade dos fatos com isenção para a população, dando subsídios para que os indivíduos possam compreender a realidade e tomar decisões nas esferas políticas, econômicas e sociais, considerando sempre o bem coletivo e a manutenção de um estado democrático de direito.
*Na realidade é que é um pouco diferente.
" usando às mídias para a transmissão da verdade dos fatos com isenção para a população" Deu até vontade de rir, parece piada!
Agora eu ri muito kkkkkkk
Esse gabarito ai é uma piada rs
Mas gente ?
Oxi, que gabarito é esse?? Deveria ser a D.
olha, a banca não ouvi a jovem pan, que inclusive os senadores da CPI estão pedindo a quebra de sigilo bancário por suspeita de ter interesse por espalhar fake news
Não entendi e nada!
"usando às mídias para a transmissão da verdade dos fatos com isenção para a população" - essa parte da "isenção para a população" ficou muito confusa...
O minion chora estudando atualidades e eu posso provar:
Galerinha, qual o erro do item B?
O erro da "B" está em afirma que tenha facilidade em verificar a autenticidade. Errado, pois é muito difícil combater as fakenews disparadas por vários robôs ou seja lá como for. É uma afirmação muito categórica para algo que vemos ser incerto com tantas invasões sem saber quem, tantas disseminações sem fonte.

Acréscimo ao comentário em 20/08/2021: A verificação de fonte não é o principal objetivo do jornalismo profissional.
CORRETO:

E) O jornalismo profissional consiste em prestar serviço de informação, através dos canais impressos e eletrônicos com qualidade e ética, usando às mídias para a transmissão da verdade dos fatos com isenção para a população, dando subsídios para que os indivíduos possam compreender a realidade e tomar decisões nas esferas políticas, econômicas e sociais, considerando sempre o bem coletivo e a manutenção de um estado democrático de direito. CORRETO
Galera, uma dica
Vi que um monte de gente discorda do gabarito, mas ele está corretíssimo. Jornalismo profissional é exatamente oq está escrito na alternativa E. P/ resolver questões de concurso devemos nos ater 90% das vezes à teoria, se formos analisar a "realidade" cairemos nas pegadinhas que as bancas tentarão nos impor
Gabarito E correto
oloko. Como assim isenção da população e ainda ta certo isso?
Gostaria de saber o que a banca acha que significa "isenção da população" pra explicar pra gente
O que eu entendi é que o jornalismo precisa trazer notícias reais verdadeiras de fatos do cotidiano, sem colocar suas ideias particulares no meio (ou de um grupo de empresas).

Por isso a notícia precisa ser isenta de interpretações e ideias de um grupo e trazer a notícia como ela é de verdade. Retratar os fatos como são, sem tentar disseminar ideias ou valores a população de forma explícita ou implícita.

A ideia da ética está no sentido de não poder trazer notícias falsas (=mentirosas/meias verdades) e não deixar a população acreditar em fatos mentirosos (não são reais).

Basicamente é isso que eu entendi.

Embora eu ache que todo o veículo de informação na atualidade possui a sua interpretação de classe (inclusive os mais sérios/de fontes seguras).
OLÁ!

O QCONCUROS NOVAMENTE ESTÁ COM ERRO. NÃO SEI O QUE ACONTECEU.

AS ALTERNATIVAS E QUESTÕES FALAVAM SOBRE JORNALISMO E AGORA A QUESTÃO FALA SOBRE LITERATURA. GOSTARIA DE SABER O QUE ACONTECEU....

SE VOCÊ OLHAR OS COMENTÁRIOS, NÃO SE ENCAIXA COM O TESTE.

ACONTECEU ALGUMA COISA?

QUE PLATAFORMA COM PROBLEMAS...
Voltou ao normal...
Eu lá quero saber de jornalismo kkkkkkkkkkk
Que choradeira nos comentários, bolsominion não combina com concurso público, vão pra iniciativa privada. #Pec32não!
O uso de notícias falsas para causar desinformação é um fenômeno antigo que ganhou grande força com a popularização dos meios tecnológicos atuais de disseminação de informações. O fenômeno social deve ser conhecido e estudado com atenção já que vem ganhando projeção no debate público sobre conhecimento na sociedade, mas deve-se ter bastante cuidado para não basear estudos e a formação de opiniões com base em fontes de procedência duvidosa e muito diversas das que normalmente baseiam as questões de prova. Sobre o papel do jornalismo professional no combate a desinformação buscamos a alternativa correta.
A) A comunicação impressa só difere das outras quanto ao meio em que é distribuída, sendo atualmente o uso de papel cada vez menor, os meios impressos de consumo instantâneo como jornais e revistas estão reduzindo sua participação no mercado.
B) Justamente o contrário. A maior velocidade e alcance tornam o problema mais complexo de ser resolvido já que a disseminação de notícias falsas supera em muito a capacidade de checagem das mesmas.
C) O jornalismo profissional sempre que possível veiculou notícias que contribuíram para a redução dos impactos negativos da pandemia. No entanto falharam em competir com as redes de desinformação sobre os efeitos da pandemia e em diversos momentos contribuíram para aumentar o problema ao expor opiniões anticientíficas como um "contraponto" ao que foi dito por autoridades competentes sobre o tema.
D) O aumento do acesso a informação por si só não é tão benéfico assim se seus consumidores não possuírem a capacidade de discernir sobre os temas expostos. Formar uma opinião embasada sobre um tema é um processo longo, demorado e que requer mais do que fragmentos de notícias tendenciosas que apenas confirmem o que já se achava sobre o tema.
E) O jornalismo profissional, por mais que sofra com a influência econômica de seus financiadores, possui um compromisso público com uma visão de mundo democrática, pautada pela ciência referendada por seus pares e formadora de uma opinião pública construtiva para a sociedade. Sem jornalismo profissional ficamos a mercê de consultorias de comunicação que veiculam apenas o que for de interesse de seus financiadores.

GABARITO DO PROFESSOR: E
GAB-E

O jornalismo profissional consiste em prestar serviço de informação, através dos canais impressos e eletrônicos com qualidade e ética, usando às mídias para a transmissão da verdade dos fatos com isenção para a população, dando subsídios para que os indivíduos possam compreender a realidade e tomar decisões nas esferas políticas, econômicas e sociais, considerando sempre o bem coletivo e a manutenção de um estado democrático de direito.

MARQUEM O GABARITO, A QUESTÃO PEDE PARA QUE MARQUE O GABARITO OXE OXE. EU EM!!

Cozinhar é criar algo delicioso para outra pessoa. FAÇAM COMIDA!!
Analisem as questões com a razão, e não com a emoção ou com o título de eleitor!.

ID

5398888

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Conforme consta no Art. 2 da Resolução CONAMA nº 01 de 1986, dependerá (ão) de elaboração de Estudo de Impacto Ambiental - EIA e Relatório de Impacto Ambiental - RIMA, o licenciamento das seguintes atividades modificadoras do meio ambiente, EXCETO:

Alternativas

Projetos urbano-paisagísticos que contemplem áreas a partir de 50 hectares.

Extração de combustível fóssil.

Aterros sanitários.

Projetos Agropecuários que contemplem áreas acima de 1000 hectares.

Portos e Aeroportos.

Comentários

Artigo 2º - Dependerá de elaboração de estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto ambiental - RIMA, a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e do IBAMA em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, tais como:
I - Estradas de rodagem com duas ou mais faixas de rolamento;
II - Ferrovias;
LETRA D - III - Portos e terminais de minério, petróleo e produtos químicos;
LETRA D - IV - Aeroportos, conforme definidos pelo inciso 1, artigo 48, do Decreto-Lei nº 32, de 18.11.66;
V - Oleodutos, gasodutos, minerodutos, troncos coletores e emissários de esgotos sanitários;
VI - Linhas de transmissão de energia elétrica, acima de 230KV;
VII - Obras hidráulicas para exploração de recursos hídricos, tais como: barragem para fins hidrelétricos, acima de 10MW, de saneamento ou de irrigação, abertura de canais para navegação, drenagem e irrigação, retificação de cursos d'água, abertura de barras e embocaduras, transposição de bacias, diques;
LETRA B - VIII - Extração de combustível fóssil (petróleo, xisto, carvão);
IX - Extração de minério, inclusive os da classe II, definidas no Código de Mineração;
LETRA C - X - Aterros sanitários, processamento e destino final de resíduos tóxicos ou perigosos;
Xl - Usinas de geração de eletricidade, qualquer que seja a fonte de energia primária, acima de 10MW;
XII - Complexo e unidades industriais e agro-industriais (petroquímicos, siderúrgicos, cloroquímicos, destilarias de álcool, hulha, extração e cultivo de recursos hídricos);
XIII - Distritos industriais e zonas estritamente industriais - ZEI;
XIV - Exploração econômica de madeira ou de lenha, em áreas acima de 100 hectares ou menores, quando atingir áreas significativas em termos percentuais ou de importância do ponto de vista ambiental;
LETRA A - XV - Projetos urbanísticos, acima de 100ha. ou em áreas consideradas de relevante interesse ambiental a critério da SEMA e dos órgãos municipais e estaduais competentes;
XVI - Qualquer atividade que utilize carvão vegetal, em quantidade superior a dez toneladas por dia.
Oi!

Gabarito: A

Bons estudos!

-Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.
A questão exige conhecimento da Resolução CONAMA nº 01/1986 e pede ao candidato que assinale o item incorreto, marcando a alternativa que não depende de EIA/RIMA. Vejamos:

a) Projetos urbano-paisagísticos que contemplem áreas a partir de 50 hectares.
Errado e, portanto, gabarito da questão. É necessário EIA/RIMA de projetos urbanísticos, acima de 100 ha (e não 50 ha). Inteligência do art. 2º, XV, da Res. n. 01/86 - CONAMA: Art. 2º Dependerá de elaboração de estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto ambiental - RIMA, a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e do SEMA em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, tais como: XV - Projetos urbanísticos, acima de 100 ha ou em áreas consideradas de relevante interesse ambiental a critério da SEMA e dos órgãos municipais e estaduais competentes;

b) Extração de combustível fóssil.
Correto. No caso de extração de combustível fóssil é preciso do EIA/RIMA, nos termos do art. 2º, VIII, da Res. n. 01/86 - CONAMA: Art. 2º Dependerá de elaboração de estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto ambiental - RIMA, a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e do SEMA em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, tais como: VIII - Extração de combustível fóssil (petróleo, xisto, carvão);

c) Aterros sanitários.
Correto. No caso de aterros sanitários é preciso do EIA/RIMA, nos termos do art. 2º, X, da Res. n. 01/86 - CONAMA: Art. 2º Dependerá de elaboração de estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto ambiental - RIMA, a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e do SEMA em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, tais como: X - Aterros sanitários, processamento e destino final de resíduos tóxicos ou perigosos;

d) Projetos Agropecuários que contemplem áreas acima de 1000 hectares.
Correto. No caso de projetos Agropecuários que contemplem áreas acima de 1000 hectares é preciso do EIA/RIMA, nos termos do art. 2º, XVII, da Res. n. 01/86 - CONAMA: Art. 2º Dependerá de elaboração de estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto ambiental - RIMA, a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e do SEMA em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, tais como: XVII - Projetos Agropecuários que contemplem áreas acima de 1.000 ha ou menores, neste caso, quando se tratar de áreas significativas em termos percentuais ou de importância do ponto de vista ambiental, inclusive nas áreas de proteção ambiental.

e) Portos e Aeroportos.
Correto. No caso de portos e aeroportos é preciso do EIA/RIMA, nos termos do art. 2º, III e IV, da Res. n. 01/86 - CONAMA: Art. 2º Dependerá de elaboração de estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto ambiental - RIMA, a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e do SEMA em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, tais como: III - Portos e terminais de minério, petróleo e produtos químicos; IV - Aeroportos, conforme definidos pelo inciso I, art. 48, do Decreto-Lei nº 32, de 18.11.1966;

Gabarito: A
A questao fala EXCETO!!! ou seja, resposta correta A.

ID

5398891

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

O inciso XVIII do Artigo 2º da Resolução CONAMA nº 01 de 1986 (acréscimo da Resolução CONAMA nº 11 de 1986) se refere ao patrimônio espeleológico nacional. Assinale a alternativa que apresenta pictograma que melhor representa o termo referido:

Alternativas

Comentários

GABARITO; "D"

inciso XVIII do Artigo 2º da Resolução CONAMA nº 01 de 1986

XVIII - nos casos de empreendimento potencialmente lesivos ao Patrimônio Espeleológico Nacional.
tradução da palavra:
espeleológico
adjetivo
1. relativo a espeleologia; espeluncológico.
2. que vive em caverna (diz-se de um ser).
Oi!

Gabarito: D

Bons estudos!

-Você nunca sai perdendo quando ganha CONHECIMENTO!
LETRA D

Vamos aos conceitos:

pictograma = representação por desenho

Patrimônio espeleológico: conjunto de elementos bióticos e abióticos, socioeconômicos e histórico-culturais, superficiais e/ou subterrâneos, representados ou associados às cavidades naturais subterrâneas.

A banca considerou uma pessoa com lanterna na cabeça sendo um mineiro.

Questão mal formulada, estranha. Espero ter contribuído

Foco e fé, pessoal !
Gente, que viagem de questão é essa? E eu reclamando do Cespe.

ID

5398894

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

Uma das primeiras atividades multidisciplinares importantes do EIA/RIMA, após as descrições do empreendimento e dos planos governamentais co-localizados, é a delimitação das áreas de influência do projeto, para que se possa dar início ao levantamento da legislação ambiental aplicada e todo o diagnóstico atualizado.

Acerca de área de influência, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

Essa delimitação define, entre outros aspectos, a abrangência do diagnóstico ambiental, medidas de mitigação, monitoramento e compensação ambiental e o prognóstico ambiental, sem, no entanto, se referir a custos para a elaboração do EIA/RIMA.

A área de influência (sinônimo de área de estudo) é delimitada em quatro âmbitos: área de influência indireta, área de influência direta, área diretamente afetada e área indiretamente afetada.

A área de influência indireta abrange a circunvizinhança da área de implantação do projeto que poderá ser atingida pelos impactos diretos da implantação e operação do empreendimento, em vista dos fatores físicos, bióticos, culturais e socioeconômicos existentes.

A delimitação de uma área de influência tem como referencial específico as obras de infraestrutura definitivas projetadas, sem a intrínseca abrangência espacial possível de todos os impactos significativos decorrentes das intervenções nos ecossistemas, em todas as fases do projeto.

Nessas áreas são esperados os impactos diretos e indiretos decorrentes, sobretudo, da instalação e operação do empreendimento. A partir da delimitação, é possível conhecer os componentes ambientais e suas interações, caracterizando, assim, a situação ambiental dessas áreas antes da implantação do projeto.

ID

5398897

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Analise os itens abaixo acerca de intervenções consideradas como sendo de impacto ambiental local e sobre atividades, obras, e/ou empreendimentos como objetos de licenciamento pelos municípios, conforme descreve a Resolução do Conselho Estadual do Meio Ambiente - COEMA nº 07/2019 (Art. 2 e Art. 4):

I. Não é objeto de licenciamento pelo município o empreendimento cuja competência para licenciamento tenha sido originariamente atribuída à União ou aos Estados pela legislação em vigor.

II. Obras cujos impactos ambientais podem ultrapassar os limites territoriais municipais não são objetos de licenciamento pelos municípios.

III. Intervenções cujas estruturas físicas ultrapassam os limites territoriais de um município, mesmo assim são consideradas de impacto ambiental local.

IV. Intervenções localizadas em imóveis cujos títulos de propriedade ultrapassem um ou mais municípios não são consideradas como sendo de impacto ambiental local.

Estão corretos:

Alternativas

Apenas os itens I e III.

Os itens I, II e IV.

Apenas I e IV.

II, III e IV.

I e II, apenas.

Comentários

A questão exige conhecimento acerca da Res. 07/2019 - COEMA e pede ao candidato que julgue os itens que seguem. Vejamos:

I. Não é objeto de licenciamento pelo município o empreendimento cuja competência para licenciamento tenha sido originariamente atribuída à União ou aos Estados pela legislação em vigor.
Correto, nos termos do art. 4º, I, da Res. 07/2019 - COEMA: Art.4º - Não serão objeto de licenciamento pelos municípios as atividades, obras, e/ou empreendimentos: I- cuja competência para licenciamento tenha sido originariamente atribuída à União ou aos Estados pela legislação em vigor;

II. Obras cujos impactos ambientais podem ultrapassar os limites territoriais municipais não são objetos de licenciamento pelos municípios.
Correto, nos termos do art. 4º, II, da Res. 07/2019 - COEMA: Art.4º - Não serão objeto de licenciamento pelos municípios as atividades, obras, e/ou empreendimentos: II – cujos impactos ambientais ultrapassem seus respectivos limites territoriais

III. Intervenções cujas estruturas físicas ultrapassam os limites territoriais de um município, mesmo assim são consideradas de impacto ambiental local.
Errado. Na verdade, não são consideradas de impacto ambiental, nos termos do art. 2º, § 4º, II, da Res. 07/2019 - COEMA: Art. 2º - Entende-se por intervenção de impacto ambiental local a operacionalização de empreendimento, a realização de obra, ou a execução de atividade da qual não decorram impactos ambientais capazes de ultrapassar os limites territoriais de um município. §4º - Também não são consideradas de impacto ambiental local as intervenções a seguir discriminadas, independentemente do porte e do PPD em que se enquadrem: II - cujas estruturas físicas ultrapassem os limites territoriais de um município;

IV. Intervenções localizadas em imóveis cujos títulos de propriedade ultrapassem um ou mais municípios não são consideradas como sendo de impacto ambiental local.
Correto, nos termos do art. 2º, § 4º, III, da Res. 07/2019 - COEMA: Art. 2º - Entende-se por intervenção de impacto ambiental local a operacionalização de empreendimento, a realização de obra, ou a execução de atividade da qual não decorram impactos ambientais capazes de ultrapassar os limites territoriais de um município. §4º - Também não são consideradas de impacto ambiental local as intervenções a seguir discriminadas, independentemente do porte e do PPD em que se enquadrem: III- localizadas em imóveis cujos títulos de propriedade ultrapassem um ou mais municípios;

Portanto, os itens I, II e IV estão corretos.

Gabarito: B

ID

5398900

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

O texto constitucional brasileiro de 1988, recepcionando a Lei da Política Nacional do Meio Ambiente, elencou princípios importantes da Política Global do Meio Ambiente, como, por exemplo, o Princípio do Desenvolvimento Sustentável (caput do art. 225). Sobre isto, analise os itens abaixo e assinale a alternativa correta:

I. Com o desenvolvimento sustentável procura-se a coexistência harmônica entre economia e meio ambiente com primazia no fomento das bases vitais de produção do homem e de suas atividades.

II. O ponto de equilíbrio entre o desenvolvimento social, o crescimento econômico e a utilização dos recursos naturais exigem um planejamento territorial bem elaborado, que leve em consideração os verdadeiros parâmetros da sustentabilidade.

III. O critério de desenvolvimento sustentável deve valer tanto para o Território Nacional na sua totalidade (áreas urbanas e rurais), como para a sociedade (excetuando os autóctones) respeitadas as necessidades culturais e criativas do País.

Alternativas

Apenas o item III está correto.

Apenas o item II está incorreto.

Apenas o item II está correto.

Os itens II e III estão corretos.

Apenas o item III está incorreto.

Comentários

GAB: LETRA C

I. Com o desenvolvimento sustentável procura-se a coexistência harmônica entre economia e meio ambiente com primazia no fomento das bases vitais de produção do homem e de suas atividades.

ERRADO: Necessidades humanas são ilimitadas e os recursos naturais finitos, por esse motivo existe uma necessidade de equilíbrio entre desenvolvimento e proteção ambiental para utilização sustentável, ou seja, de modo a garantir a continuidade do recurso. O principal objetivo do desenvolvimento sustentável é justamente a melhor qualidade de vida.

II. O ponto de equilíbrio entre o desenvolvimento social, o crescimento econômico e a utilização dos recursos naturais exigem um planejamento territorial bem elaborado, que leve em consideração os verdadeiros parâmetros da sustentabilidade.

CORRETA

III. O critério de desenvolvimento sustentável deve valer tanto para o Território Nacional na sua totalidade (áreas urbanas e rurais), como para a sociedade (excetuando os autóctones) respeitadas as necessidades culturais e criativas do País.

ERRADO: É uma imposição ao Poder Público e toda a coletividade, inclusive aos autóctones, que é quem habita uma região e descende de raças que ali sempre viveram. Ex: Indígena
I, Assim, busca-se, com o desenvolvimento sustentável, na lição de Fiorillo (2011, p.83), a coexistência harmônica entre economia e meio ambiente. Alternativa fica errada ao acrescentar: que à primazia no fomento das bases vitais de produção do homem e de suas atividades

II, Na concepção do Fiorillo (2011, p. 90), o ponto de equilíbrio entre o desenvolvimento social, o crescimento econômico e a utilização dos recursos naturais exigem um adequado planejamento territorial que tenha em conta os limites da sustentabilidade. Correto.

III, O critério de desenvolvimento sustentável, na compreensão de Sardenberg (1995, p. 3), deve valer tanto para o Território Nacional na sua totalidade, áreas urbanas e rurais, como para a sociedade, para o povo, respeitadas as necessidades culturais e criativas do País. Não resta dúvida de que a preservação ambiental e o desenvolvimento econômico são fundamentais no contexto atual da sociedade e devem ser conciliados visando à sustentabilidade. Correto

Gab: C
Oi!

Errei, marquei E! Faz parte...

Cuidado, é muita pegadinha! Bons estudos!

-Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.
A questão exige conhecimento acerca do princípio do desenvolvimento sustentável e pede ao candidato que julgue os itens que seguem. Vejamos:

I. Com o desenvolvimento sustentável procura-se a coexistência harmônica entre economia e meio ambiente com primazia no fomento das bases vitais de produção do homem e de suas atividades.
Errado. "As necessidades humanas são ilimitadas (fruto de um consumismo exagerado incentivado pelos fornecedores de produtos e serviços ou mesmo pelo Estado), mas os recursos ambientais naturais não, tendo o planeta Terra uma capacidade máxima de suporte, sendo curial se buscar a sustentabilidade ambiental." Deste modo, é incorreto dizer que haverá primazia no fomento das atividades humanas em detrimento do meio ambiente.

II. O ponto de equilíbrio entre o desenvolvimento social, o crescimento econômico e a utilização dos recursos naturais exigem um planejamento territorial bem elaborado, que leve em consideração os verdadeiros parâmetros da sustentabilidade.
Correto. O princípio do desenvolvimento sustentável "decorre de uma ponderação que deverá ser feita casuisticamente entre o direito fundamental ao desenvolvimento econômico e o direito à preservação ambiental."

III. O critério de desenvolvimento sustentável deve valer tanto para o Território Nacional na sua totalidade (áreas urbanas e rurais), como para a sociedade (excetuando os autóctones) respeitadas as necessidades culturais e criativas do País.
Errado. De fato, o critério de desenvolvimento sustentável deve valer tanto para o Território Nacional, como para a sociedade, inclusive (e não exceto) para os autóctones, que são, por exemplo, os indígenas.

Portanto, apenas o item II está correto.

Gabarito: C

Fonte: AMADO, Frederico. Sinopses para concursos - v. 30 - Direito Ambiental. 9ª ed. rev., e atual. Salvador: Editora JusPodivm, 2021.
Tá difícil essa vida. Ora é muita subjetividade, ora é a literalidade no nível de conectivos.

ID

5398903

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

Em uma indústria hipotética de grande porte a ser implantada a apenas 2,2 km da comunidade mais próxima no município do Crato, Ceará, após a identificação e classificação dos impactos ambientais decorrentes das alterações de projeto original, a equipe multidisciplinar propôs ações que visam à redução ou eliminação dos impactos negativos (medidas mitigadoras). Três tipos de medidas mitigadoras (preventiva, compensatória e corretiva) foram utilizadas em conformidade com os objetivos as quais se destinam e baseadas na previsão/verificação de eventos adversos sobre o ambiente. Durante o período de execução das obras civis, as atividades a serem realizadas podem gerar incômodos à população, especialmente por meio da emissão de ruídos.

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma medida mitigadora de caráter preventivo sugerida na fase de implantação contra a geração de ruídos, vibração e iluminação artificial:

Alternativas

Adaptação para o funcionamento dos equipamentos com maior capacidade de geração de ruídos em horários preestabelecidos e conhecidos pela comunidade.

Realização de trabalho periódico nos equipamentos visando à manutenção do nível de ruído esperado para os mesmos e, quando possível, com melhorias nesses níveis.

Implantação de cortina vegetal para obstrução da visualização e ruídos das instalações físicas do empreendimento, com respectiva execução de projeto paisagístico.

Coibição de circulação de veículos pesados em zonas estritamente residenciais. Caso não seja possível, permitir a realização de trajetos já conhecidos e que passem por ruas com número menor de residências, prioritariamente.

Utilização de equipamentos com tecnologia mais silenciosa com recomendação para sua contratação/aquisição, bem como redução do número de equipamentos em funcionamento simultâneo no local.

ID

5398906

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

A norma ISO 19011 define Auditoria Ambiental como sendo: "Um processo sistemático e documentado de verificação, executado para obter e avaliar, de forma objetiva, evidências de auditoria para determinar se as atividades, eventos, sistemas de gestão e condições ambientais especificados, ou as informações relacionadas a estes estão em conformidade com os critérios de auditoria, e para comunicar os resultados deste processo ao cliente".

Acerca de definições, finalidades e classificação da Auditoria Ambiental, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

A auditoria de responsabilidade destina-se a avaliar o passivo ambiental das empresas.

Na realização de uma auditoria ambiental, se audita o ambiente como tal, assim como a eficácia de sistemas de gestão ambiental em obter melhorias no desempenho ambiental, no sentido da proteção do meio ambiente e maior produtividade.

O termo "auditoria"pode ser considerado sinônimo de "avaliação"ou "análise". Alguns gerentes ambientais fazem distinção entre auditorias ambientais de empresas ou organizações existentes e avaliações ambientais de novos projetos ou empreendimentos, o que pode ser considerado um equívoco conceitual.

Assegurar conformidade com a legislação vigente e às normas ambientais e códigos de prática são objetivos específicos da auditoria de certificação ambiental.

A frequência da realização das auditorias independe dos resultados de auditorias anteriores ou dos fatores de risco de desempenho ambiental. Áreas administrativas devem ser auditadas na mesma frequência que áreas de alto risco com processos complexos de produção.

ID

5398909

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Na última Pesquisa Nacional do Saneamento Básico - PNSB (2017), o município do Crato (CE) apresentou 42,2% de domicílios com esgotamento sanitário adequado (19º de 184 municípios do Estado) e 3,5% (94° no Estado) de domicílios urbanos em vias públicas com urbanização adequada (presença de bueiro, calçada, pavimentação e meio-fio). Quando comparado a outras cidades do Brasil, sua posição foi 2558º de 5570 e 3751º de 5570, respectivamente. Com base nos resultados referidos acima, na Lei Federal nº 11.445/2007 e no Plano Municipal de Saneamento Básico (PMSB) do Crato, assinale a alternativa que relaciona de forma correta a posição do município junto às suas condições de saneamento básico:

Alternativas

O município, por ter apresentado bons resultados no índice de adequação do esgotamento sanitário em domicílios, deve priorizar parâmetros mais urgentes em seu PMSB como o aumento do volume mínimo per capita de água para abastecimento público.

Uma estrutura adequada de urbanização no Crato não deve estar associada diretamente à regulação de serviços prestados sobre os sistemas de abastecimento de água, esgotamento sanitário ou manejo de águas pluviais e de resíduos sólidos.

Um maior investimento em urbanização possibilitará melhoria nos índices de saúde pública por estar dissociado do conjunto de procedimentos inerentes à gestão dos serviços de abastecimento de água, de esgotamento sanitário, de manejo de águas fluviais e de manejo de resíduos sólidos.

Por ter quase 50% dos domicílios com sistema de esgotamento sanitário adequado, doenças como dengue, diarreia e verminoses, que ocorrem fortemente vinculadas às condições de saneamento básico, não se apresentam como fatores de risco em alto potencial às comunidades do município.

Enquanto a Política Municipal de Saneamento Básico, mais comum em municípios mais populosos, deve traçar diretrizes gerais para os quatro serviços de saneamento, os PMSBs são estudos elaborados que trazem diagnóstico, objetivos e metas de universalização; como o do Crato, que através dos indicadores das zonas rural e urbanas, estabelecem metas de curto, médio e longo prazo, admitindo soluções graduais e progressivas.

Comentários

Oi!

Gabarito: E

Bons estudos!

-Os únicos limites da sua mente são aqueles que você acreditar ter!
Fiquei na dúvida da letra E, pois falou das Zonas Rurais.

ID

5398915

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

Julgue os itens abaixo acerca de índices, padrões e parâmetros de qualidade da água subterrânea:

I. Parâmetros físicos como: temperatura da água e sólidos dissolvidos totais; parâmetros químicos como: nitrogênio amoniacal total e condutividade elétrica e parâmetros microbiológicos como: coliformes totais e bacteriófagos F-específicos apresentam-se como parâmetros importantes para caracterização e avaliação da qualidade da água subterrânea bruta.

II. A proibição, no Brasil, da comercialização de mamadeiras ou outros utensílios para lactentes contento BPA (Bisfenol-A) foi importante por ter relação com a diminuição de interferentes endócrinos (atividade estrogênica) em mananciais subterrâneos, pela contaminação com esgoto doméstico ou por percolação aplicada no solo.

III. Os valores máximos permitidos (VMP(1)) estabelecidos ou recomentados (pH) como Padrão de Potabilidade da Portaria 2914/11 do Ministério da Saúde para: pH, dureza total, manganês e alumínio são, respectivamente: 6,0-9,5; 500 mg/L; 0,1 mg/L e 0,2 mg/L.

IV. A Resolução CONAMA nº 396 de 2008, que dispõe sobre a classificação e diretrizes para enquadramento das águas subterrâneas, definiu seis classes para enquadramento das águas subterrâneas segundo os usos preponderantes: Classe Especial (destinada à preservação de ecossistemas em unidades de conservação de proteção integral); e Classe 1 até a Classe 5 (águas de qualidade alterada por atividades antrópicas).

Estão corretos:

Alternativas

Os itens I, II e IV.

Apenas os itens I e IV.

Apenas os itens I e II.

Apenas os itens II e IV

Todos os itens.

ID

5398918

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

Assinale a opção que apresenta informação INCORRETA a respeito de Recuperação de Áreas Degradadas (RAD) em áreas da região semiárida do Nordeste brasileiro:

Alternativas

Na recuperação de áreas com vestígios da vegetação é importante a análise da estrutura, com determinação dos índices de valor de importância e cobertura das espécies, através da frequência, densidade e dominância, já que a escolha das espécies a serem utilizadas no repovoamento da área deverá se basear nestes resultados. Trabalhos de fitossociologia realizados em áreas de Caatinga apontam espécies das famílias Leguminoseae, Melatomastaceae, Lauraceae e Euphorbiaceae, respectivamente, como as de maior índice de valor de importância observados.

Para se proceder com a RAD é necessária a utilização de princípios ecológicos e práticas silviculturais oriundas do conhecimento básico do ecossistema em questão, com descrição das espécies a serem utilizadas na aplicação de modelos de recuperação. Para se alcançar êxito, é necessário, também, conhecer as necessidades sociais, econômicas e os aspectos culturais das comunidades humanas locais.

Para operações de reflorestamento é sugerido, inicialmente, o plantio das espécies pioneiras, seguido das secundárias iniciais, secundárias tardias e das climácicas. Para áreas inundáveis em condições do semiárido brasileiro são indicados a Mimosa bimucronata Kunth., Copernicia cerifera (Arruda) Mart., Geoffroea spinosa Jacq. e Inga vera subsp. affinis (DC.) T.D. Pennington, dentre outras, por serem resistentes a testes de submersão de plântulas e mudas e por se adaptarem melhor a inundações ou enchentes periódicas.

Em reflorestamento de áreas sem vegetação na região semiárida do Nordeste do Brasil é aconselhável o plantio no período chuvoso, com o solo preparado previamente para o plantio das mudas, com sistema de capitação de água de chuva "in situ". Isso permitirá o acúmulo de água junto à planta, favorecendo seu estabelecimento.

A recuperação de áreas degradadas de mata ciliar por meio de sementes, embora seja alternativa econômica viável, nas condições semiáridas pode não apresentar eficiência devido à periodicidade do regime chuvoso.

ID

5398921

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

O aumento anormal das concentrações de X pode elevar a temperatura da superfície da Terra e provocar mudanças climáticas, enquanto Y reage(m) quimicamente na atmosfera formando oxidantes fotoquímicos. A reação de W com vapor d’água pode produzir chuva ácida, ao passo em que Z reage(m) com O2 podendo afetar o equilíbrio térmico da estratosfera.

No texto acima, sobre emissões de poluentes atmosféricos, X, Y, W e Z podem ser substituídos, respectivamente, por:

Alternativas

CO; Hidrocarbonetos; SO2; NOx.

CO2; SO2; Hidrocarbonetos; CO.

CO2; Hidrocarbonetos; SO2; CO.

SO2; CO; CO2; NOx.

CO2; NOx; Hidrocarbonetos; CO.

ID

5398924

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

Leia atentamente o texto abaixo e assinale a alternativa que apresenta informação INCORRETA:

"SEMACE realiza blitz do Programa de Combate á Fumaça Preta, no interior. A Superintendência de Meio Ambiente do Estado do Ceará (SEMACE), por meio da equipe da Gerência de Análise e Monitoramento (GEAMO) está realizando blitz da fumaça preta no Posto de Fiscalização da Polícia Rodoviária Estadual (BPRE), localizado na Rodovia CE 060, Km 154, município de Quixadá (CE). O programa existe desde 1990 (...) Para monitorar a intensidade do material expelido, a SEMACE utiliza a escala de Ringelmann reduzido. É uma escala gráfica para avaliação colorimétrica visual, composta por cinco níveis colorimétricos, que variam do cinza claro ao preto total. O teste é feito visualmente". Fonte: ceara.gov.br. 10 nov. 2020. Acesso: 14 fev. 2021. Disponível em: https://www.ceara.gov.br/2020/11/10/semace-realiza-blitz-do-programa-decombate-a-fumaca-preta-no-interior/

Alternativas

O funcionamento da Escala de Ringelmann consiste em mirar a fumaça saindo do veículo contra o fundo de uma lâmina de papel com um orifício central de cinco lados, ao redor dos quais existem tonalidades cinza progressivamente mais escuras, desde o branco até o preto e com padrões numerados de 0 a 5. O profissional observa pelo orifício em direção ao veículo que está sendo verificado e compara a cor da fumaça aos padrões de cinza.

Após o teste, utilizando-se a Escala Ringelmann, o veículo será considerado conforme (Resolução CONAMA n 100/1980) se o resultado apontar para o padrão igual ou inferior ao nº 3 (até 60% de névoa).

A fumaça preta é a névoa de óleo Diesel resultante da condensação na atmosfera do óleo não queimado nos motores. Partículas componentes da fumaça preta podem servir de transporte para materiais tóxicos como metais pesados para o interior dos pulmões.

O uso da Escala de Ringelmann é considerado simples, mas subjetivo, já que depende do profissional responsável pela leitura e da sua acuidade visual. Pode ser considerado, ainda, método não muito preciso, dando margem a dúvidas por parte do observador e insatisfação, pelo observado.

O Opacímetro, instrumento óptico utilizado para a medição da opacidade e determinação do coeficiente de absorção de luz da fumaça emitida por motores de ignição por compressão (motores do ciclo Diesel) é considerado mais eficaz/rigoroso que a Escala Ringelmann, podendo ser recomendada a substituição desta por aquele.

ID

5398927

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

Um Analista Ambiental, funcionário público da Prefeitura de um município do interior do Ceará foi convidado a proferir palestra em uma Escola de ensino fundamental da cidade. Em sua apresentação, demonstrou aos estudantes, métodos e resultados de um projeto piloto realizado através de parceria entre as Secretarias municipais de Meio Ambiente e de Desenvolvimento Agrário e informou sobre o uso da água, no experimento, oriunda de tanques criatórios de tilápias para a irrigação de canteiros de alface.

Assinale a alternativa que corresponde ao melhor exemplo de ciclo biogeoquímico reproduzido pela demonstração do profissional:

Alternativas

Do enxofre.

Do carbono.

Da água.

Do nitrogênio.

Do oxigênio.

ID

5398930

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

São exemplos de projetos de redução das emissões e de resgate, respectivamente, de gases de efeito estufa (GEE):

Alternativas

Sumidouros de gás carbônico, que capturam CO2 da atmosfera e bombeiam-no para o interior de poços de petróleo desativados e de bolsões de rocha não porosos salinos; aperfeiçoamento da eficiência energética dos transportes e de equipamentos agrícolas e industriais.

Produção de energia limpa em pequenas usinas hidrelétricas, solares ou eólicas; aproveitamento dos gases gerados pela decomposição natural de dejetos animais em criações de gado bovino e de cultivos de culturas vegetais.

Diminuição no consumo de combustíveis fósseis por mecanismos de eficiência energética e de substituição de combustíveis em prédios residenciais e públicos; captura e aproveitamento dos gases gerados pela decomposição natural da matéria orgânica em um depósito de lixo urbano.

Reflorestamento, como meio que permite absorver CO2 da atmosfera pela fotossíntese e estocá-lo na vegetação; aperfeiçoamento da eficiência energética dos transportes e de equipamentos agrícolas e industriais.

Captura e aproveitamento dos gases gerados pela decomposição natural da matéria orgânica em um depósito de lixo urbano; reflorestamento e florestamento, como meios que permitem absorver CO2 da atmosfera pela fotossíntese e estocá-lo na vegetação.

Comentários

Alguém sabe explicar?

ID

5398933

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

Tem como objetivo a prevenção, mitigação ou compensação de impactos negativos causados por obras de infraestrutura de transportes, como a construção ou duplicação de uma grande rodovia, por exemplo, e é essencial para garantir a manutenção da qualidade ambiental das regiões afetadas pelo empreendimento, reduzindo as interferências da obra na qualidade de vida da população atingida. Trata-se de:

Alternativas

Licenciamento ambiental.

Programa ambiental.

Relatório de impacto ambiental.

Auditoria ambiental.

Perícia ambiental.

ID

5398936

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Observe as afirmações abaixo sobre Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta com V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) O PGRS é parte integrante do processo de Licenciamento Ambiental e um instrumento da Política Nacional de Resíduos Sólidos ? PNRS (Lei n° 12.305/2010), que apresenta e especifica os procedimentos operacionais relativos às etapas de gerenciamento de resíduos sólidos, sob responsabilidade do gerador.

( ) Os geradores de resíduos de saúde, de serviços públicos de saneamento básico, de resíduos industriais e de mineração são desobrigados, de acordo com a PNRS (Art. 20), à elaboração do PGRS.

( ) O Responsável Técnico pelo PGRS deve ser um profissional devidamente habilitado em seu conselho de Classe e com inscrição no CTF/AIDA - Cadastro Técnico Federal de Instrumentos e Atividades de Defesa Ambiental.

( ) O PGRS deve especificar medidas alternativas para o controle e maximização de danos causados ao meio ambiente e ao patrimônio, quando da ocorrência de situações anormais envolvendo quaisquer das etapas do gerenciamento dos resíduos.

( ) No PGRS as iniciativas adotadas para a não geração e/ou minimização dos resíduos devem estar detalhadas.

Alternativas

V, F, V, V, V.

V, F, F, F, F.

F, V, V, V, V.

V, F, V, F, V.

V, V, V, V, V.

Comentários

Art. 22. Para a elaboração, implementação, operacionalização e monitoramento de todas as etapas do plano de gerenciamento de resíduos sólidos, nelas incluído o controle da disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos, será designado responsável técnico devidamente habilitado.

Art. 24. O plano de gerenciamento de resíduos sólidos é parte integrante do processo de licenciamento ambiental do empreendimento ou atividade pelo órgão competente do Sisnama.
Oi!

Gabarito: D

Bons estudos!

-O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.
LETRA D
Lei 12.305/2010

(V) Art. 24. O plano de gerenciamento de resíduos sólidos é parte integrante do processo de licenciamento ambiental do empreendimento ou atividade pelo órgão competente do Sisnama.

(F) Art. 20. Estão sujeitos à elaboração de plano de gerenciamento de resíduos sólidos:
I - os geradores de resíduos sólidos previstos nas alíneas “e”, “f”, “g” e “k” do inciso I do art. 13; ( Art. 13. Para os efeitos desta Lei, os resíduos sólidos têm a seguinte classificação: I - quanto à origem: e) resíduos dos serviços públicos de saneamento básico: os gerados nessas atividades, excetuados os referidos na alínea “c”; f) resíduos industriais: os gerados nos processos produtivos e instalações industriais; g) resíduos de serviços de saúde: os gerados nos serviços de saúde, conforme definido em regulamento ou em normas estabelecidas pelos órgãos do Sisnama e do SNVS; k) resíduos de mineração: os gerados na atividade de pesquisa, extração ou beneficiamento de minérios;); (...)

(V) Art. 22. Para a elaboração, implementação, operacionalização e monitoramento de todas as etapas do plano de gerenciamento de resíduos sólidos, nelas incluído o controle da disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos, será designado responsável técnico devidamente habilitado. Art. 38, § 2 Para o cadastramento, as pessoas jurídicas referidas no caput necessitam contar com responsável técnico pelo gerenciamento dos resíduos perigosos, de seu próprio quadro de funcionários ou contratado, devidamente habilitado, cujos dados serão mantidos atualizados no cadastro. § 3 O cadastro a que se refere o caput é parte integrante do Cadastro Técnico Federal de Atividades Potencialmente Poluidoras ou Utilizadoras de Recursos Ambientais e do Sistema de Informações previsto no art. 12.

(F) Art. 21. O plano de gerenciamento de resíduos sólidos tem o seguinte conteúdo mínimo: V - ações preventivas e corretivas a serem executadas em situações de gerenciamento incorreto ou acidentes;

(V) Art. 21. O plano de gerenciamento de resíduos sólidos tem o seguinte conteúdo mínimo: VI - metas e procedimentos relacionados à minimização da geração de resíduos sólidos e, observadas as normas estabelecidas pelos órgãos do Sisnama, do SNVS e do Suasa, à reutilização e reciclagem;
A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 12.305/2010 (Política Nacional de Resíduos Sólidos - PNRS) e pede ao candidato que julgue os itens que seguem. Vejamos:

( V ) O PGRS é parte integrante do processo de Licenciamento Ambiental e um instrumento da Política Nacional de Resíduos Sólidos ? PNRS (Lei n° 12.305/2010), que apresenta e especifica os procedimentos operacionais relativos às etapas de gerenciamento de resíduos sólidos, sob responsabilidade do gerador.
Verdadeiro. Inteligência dos arts. 24 e 1º da PNRS: Art. 24. O plano de gerenciamento de resíduos sólidos é parte integrante do processo de licenciamento ambiental do empreendimento ou atividade pelo órgão competente do Sisnama. Art. 1 Esta Lei institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos, dispondo sobre seus princípios, objetivos e instrumentos, bem como sobre as diretrizes relativas à gestão integrada e ao gerenciamento de resíduos sólidos, incluídos os perigosos, às responsabilidades dos geradores e do poder público e aos instrumentos econômicos aplicáveis.

( F ) Os geradores de resíduos de saúde, de serviços públicos de saneamento básico, de resíduos industriais e de mineração são desobrigados, de acordo com a PNRS (Art. 20), à elaboração do PGRS.
Falso. Ao contrário: são obrigados, conforme preceitua art. 20, I, combinado com o art. 13, I, "e", "f" e "k", da PNRS: Art. 20. Estão sujeitos à elaboração de plano de gerenciamento de resíduos sólidos: I - os geradores de resíduos sólidos previstos nas alíneas “e”, “f”, “g” e “k” do inciso I do art. 13; Art. 13. Para os efeitos desta Lei, os resíduos sólidos têm a seguinte classificação: I - quanto à origem: e) resíduos dos serviços públicos de saneamento básico: os gerados nessas atividades, excetuados os referidos na alínea “c”; f) resíduos industriais: os gerados nos processos produtivos e instalações industriais; k) resíduos de mineração: os gerados na atividade de pesquisa, extração ou beneficiamento de minérios;

( V ) O Responsável Técnico pelo PGRS deve ser um profissional devidamente habilitado em seu conselho de Classe e com inscrição no CTF/AIDA - Cadastro Técnico Federal de Instrumentos e Atividades de Defesa Ambiental.
Verdadeiro. Inteligência dos arts. 8º, XVII, "b" e "c", 22 e 38, §§ 2º e 3º, PNRS:
Art. 8º São instrumentos da Política Nacional de Resíduos Sólidos, entre outros:
XVII - no que couber, os instrumentos da Política Nacional de Meio Ambiente, entre eles
b) o Cadastro Técnico Federal de Atividades Potencialmente Poluidoras ou Utilizadoras de Recursos Ambientais;
c) o Cadastro Técnico Federal de Atividades e Instrumentos de Defesa Ambiental;
Art. 22. Para a elaboração, implementação, operacionalização e monitoramento de todas as etapas do plano de gerenciamento de resíduos sólidos, nelas incluído o controle da disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos, será designado responsável técnico devidamente habilitado.
Art. 38. As pessoas jurídicas que operam com resíduos perigosos, em qualquer fase do seu gerenciamento, são obrigadas a se cadastrar no Cadastro Nacional de Operadores de Resíduos Perigosos.
§ 2 Para o cadastramento, as pessoas jurídicas referidas no c.a.p.u.t necessitam contar com responsável técnico pelo gerenciamento dos resíduos perigosos, de seu próprio quadro de funcionários ou contratado, devidamente habilitado, cujos dados serão mantidos atualizados no cadastro.
§ 3 O cadastro a que se refere o c.a.p.u.t é parte integrante do Cadastro Técnico Federal de Atividades Potencialmente Poluidoras ou Utilizadoras de Recursos Ambientais e do Sistema de Informações previsto no art. 12.

( F ) O PGRS deve especificar medidas alternativas para o controle e maximização de danos causados ao meio ambiente e ao patrimônio, quando da ocorrência de situações anormais envolvendo quaisquer das etapas do gerenciamento dos resíduos.
Falso. Na verdade, o PNRS determina os conteúdos mínimos, entre eles as ações preventivas e corretivas a serem executadas em situações de gerenciamento incorreto ou acidentes, nos termos do art. 21, V, PNRS: Art. 21. O plano de gerenciamento de resíduos sólidos tem o seguinte conteúdo mínimo: V - ações preventivas e corretivas a serem executadas em situações de gerenciamento incorreto ou acidentes;

( V ) No PGRS as iniciativas adotadas para a não geração e/ou minimização dos resíduos devem estar detalhadas.
Verdadeiro, nos termos do art. 21, VI, PNRS: Art. 21. O plano de gerenciamento de resíduos sólidos tem o seguinte conteúdo mínimo: VI - metas e procedimentos relacionados à minimização da geração de resíduos sólidos e, observadas as normas estabelecidas pelos órgãos do Sisnama, do SNVS e do Suasa, à reutilização e reciclagem;

Portanto, a sequência correta é V - F - V - F - V.

Gabarito: D
QUESTÃO PASSÍVEL DE RECURSO
( FALSO ) O Responsável Técnico pelo PGRS deve ser um profissional devidamente habilitado em seu conselho de Classe e com inscrição no CTF/AIDA - Cadastro Técnico Federal de Instrumentos e Atividades de Defesa Ambiental.

Art. 22. Para a elaboração, implementação, operacionalização e monitoramento de todas as etapas do plano de gerenciamento de resíduos sólidos, nelas incluído o controle da disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos, será designado responsável técnico devidamente habilitado.

Realmente, precisa ser habilitado em seu conselho de classe. Mas a inscrição no CTF destina-se APENAS aos empreendimentos com gerenciamento de resíduos perigosos, como consta no Art 38:

Art. 38. As pessoas jurídicas que operam com resíduos perigosos, em qualquer fase do seu gerenciamento, são obrigadas a se cadastrar no Cadastro Nacional de Operadores de Resíduos Perigosos. (=CNORP)
§ 1o O cadastro previsto no caput será coordenado pelo órgão federal competente do Sisnama e implantado de forma conjunta pelas autoridades federais, estaduais e municipais.

§ 2o Para o cadastramento, as pessoas jurídicas referidas no caput necessitam contar com responsável técnico pelo gerenciamento dos resíduos perigosos, de seu próprio quadro de funcionários ou contratado, devidamente habilitado, cujos dados serão mantidos atualizados no cadastro. (em que cadastro? no cadastro DA EMPRESA no CNORP)

§ 3o O cadastro a que se refere o caput (= CNORP) é parte integrante do Cadastro Técnico Federal de Atividades Potencialmente Poluidoras ou Utilizadoras de Recursos Ambientais e do Sistema de Informações

Ou seja - o elaborador do plano de gerenciamento NÃO PRECISA ser inscrito no CTF - seus dados serão INSERIDOS no cadastro da EMPRESA e então constará no CTF.

Já elaborei PGRS para empresas e jamais precisei tirar cadastro de CTF.

ID

5398939

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

A utilização, produção, consumo, transporte, comércio e armazenamento de agrotóxicos no Estado do Ceará são regidos pela:

Alternativas

Lei Estadual nº 11.411/1987.

Resolução COEMA nº 33/1992.

Lei Estadual nº 12.228/1993.

Lei Estadual nº 12.717/1997.

Lei Estadual nº 14.950/2011.

ID

5398942

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

Inventário Florestal é a técnica utilizada para a obtenção de informações sobre as características da floresta (qualitativas ou quantitativas) e das áreas sobre as quais esta está desenvolvendo. O tipo de inventário a ser realizado depende de diversos fatores e pode fornecer variadas informações como a estimativa de área e de crescimento das árvores, mapeamento e descrição da topografia, facilidade de transporte da madeira, estimativa da quantidade e qualidade de diferentes recursos florestais, dentre outras. O método que oferece grande celeridade na execução do inventário e que dispensa instalação de unidades amostrais, baseando-se no fato de que o número de árvores, por unidade de área, pode ser calculado pela distância média entre as árvores é o:

Alternativas

Amostragem em conglomerados.

Método de Bitterlich.

Censo.

Método do ponto-quadrante.

Amostragem em multiestágios.

ID

5398945

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA acerca da Política Nacional de Educação Ambiental:

Alternativas

Nas atividades vinculadas a essa política consta a capacitação de recursos humanos que contempla a formação, especialização e atualização de profissionais na área ambiental.

Foi instituída através da Lei Federal nº 9.433/1997.

Deve ser desenvolvida, salvo a educação infantil, como prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal.

Entende-se por educação ambiental formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.

O Poder Público municipal não tem atribuição para incentivar a sensibilização ambiental das populações tradicionais ligadas às unidades de conservação, assim como a sensibilização da sociedade para a importância das unidades de conservação, sendo estas, atribuições do Poder Público em níveis federal e estadual. Ao município, cabe a sensibilização ambiental dos agricultores e o incentivo ao ecoturismo.

Comentários

a) CORRETA.
Art. 8 As atividades vinculadas à Política Nacional de Educação Ambiental devem ser desenvolvidas na educação em geral e na educação escolar, por meio das seguintes linhas de atuação inter-relacionadas: I - capacitação de recursos humanos; § 2 A capacitação de recursos humanos voltar-se-á para: IV - a formação, especialização e atualização de profissionais na área de meio ambiente;

b) Incorreta. A lei é 9.725/1999.

c) Incorreta. O artigo 9º, inciso I, alínea "a", indica que a educação ambiental na educação escolar a ser desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, engloba também a educação infantil. Além disso:
Art. 10. A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal.

d) Incorreta. Art. 13. Entendem-se por educação ambiental não-formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.

e) Incorreta. Parágrafo único. O Poder Público, em níveis federal, estadual e municipal, incentivará: (...) IV - a sensibilização da sociedade para a importância das unidades de conservação; V - a sensibilização ambiental das populações tradicionais ligadas às unidades de conservação; VI - a sensibilização ambiental dos agricultores; VII - o ecoturismo.
Oi!

Gabarito: A

Bons estudos!

-Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.
A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 9.795/1997 (Política Nacional de Educação Ambiental - PNEA) e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

a) Nas atividades vinculadas a essa política consta a capacitação de recursos humanos que contempla a formação, especialização e atualização de profissionais na área ambiental.
Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 8º, § 2º, IV, PNEA: Art. 8 As atividades vinculadas à Política Nacional de Educação Ambiental devem ser desenvolvidas na educação em geral e na educação escolar, por meio das seguintes linhas de atuação inter-relacionadas: § 2 A capacitação de recursos humanos voltar-se-á para: IV - a formação, especialização e atualização de profissionais na área de meio ambiente;

b) Foi instituída através da Lei Federal nº 9.433/1997.
Errado. A PNEA foi instituída por meio da Lei n. 9.795/97. A Lei n. 9.433/97 cria a Política Nacional de Recursos Hídricos - PNRH.

c) Deve ser desenvolvida, salvo a educação infantil, como prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal.
Errado. Inclusive na educação infantil deve ser desenvolvida a PNEA. Aplicação do art. 9º, I, "a" combinado com o art. 10, caput, da PNEA: Art. 9º Entende-se por educação ambiental na educação escolar a desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, englobando: I - educação básica: a) educação infantil; Art. 10. A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal.

d) Entende-se por educação ambiental formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.
Errado. Trata-se o conceito de educação ambiental não-formal, nos termos do art. 13, caput, PNEA: Art. 13. Entendem-se por educação ambiental não-formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.

e) O Poder Público municipal não tem atribuição para incentivar a sensibilização ambiental das populações tradicionais ligadas às unidades de conservação, assim como a sensibilização da sociedade para a importância das unidades de conservação, sendo estas, atribuições do Poder Público em níveis federal e estadual. Ao município, cabe a sensibilização ambiental dos agricultores e o incentivo ao ecoturismo.
Errado. Ao contrário do que alega o item, o Poder Público Municipal tem atribuição, sim, nos termos do art. 13, parágrafo único, IV, V, VI e VII, PNEA: Parágrafo único. O Poder Público, em níveis federal, estadual e municipal, incentivará: IV - a sensibilização da sociedade para a importância das unidades de conservação; V - a sensibilização ambiental das populações tradicionais ligadas às unidades de conservação; VI - a sensibilização ambiental dos agricultores; VII - o ecoturismo.

Gabarito: A
Para conhecimento: a Lei 9.433/97 dispõe sobre a Política Nacional de Recursos Hídricos.

ID

5398948

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Leia o texto de jornal abaixo sobre tráfico de fósseis na Chapada do Araripe e em seguida, julgue os itens que tratam da presença/ausência da abordagem desta prática na Lei de Crimes Ambientais, para assinalar a alternativa CORRETA:

Três pessoas são presas em operação da PF contra tráfico de fósseis na Chapada do Araripe A Polícia Federal (PF) cumpre 17 mandados de busca e apreensão na manhã desta quinta-feira, 22, em Santana do Cariri e Nova Olinda, e dois no Rio de Janeiro. A Operação Santana Raptor resultado de investigação que começou ainda em 2017 e investiga esquema de tráfico de fósseis na Região da Chapada do Araripe, sul do estado do Ceará. Nesta manhã, três pessoas foram presas em flagrante e dezenas de fósseis foram apreendidos, em Santana do Cariri e Nova Olinda, conforme o Ministério Público Federal (MPF). De acordo com a PF, as buscas foram realizadas em endereços dos investigados por integrarem a organização criminosa. Empresários, servidores públicos, mineradores, pesquisadores e atravessadores de fósseis extraídos da Chapada do Araripe fariam parte do grupo (...).

Fonte: OPOVO online. 22 out. 2020. Acesso em: 05 jan. 2021. Disponível em: https://www.opovo.com.br/noticias/ceara/2020/10/ 22/pf-cumpre-17-mandados-de-busca-e-apreensao-contra-trafico-de-fosseis-na-chapada-doararipe.html

I. O comércio ilegal de fósseis e sua exploração internacional são atividades em expansão no Brasil, sendo a Chapada do Araripe, um dos maiores sítios paleontológicos do mundo. No entanto, a legislação brasileira não prevê, em sua Lei de Crimes Ambientais (Lei nº 9.605/1998), nenhuma punição específica ou relacionada diretamente ao tráfico de fósseis.

II. Os responsáveis pela prática ilegal devem ser punidos pela Lei de Crimes contra a Ordem Econômica e a Lei de Crimes Ambientais não necessita ser consultada.

III. O Art. 62 da Lei nº 9.605/98 diz: "Destruir, inutilizar ou deteriorar: I - bem especialmente protegido por lei, ato administrativo ou decisão judicial;". Com isto, não sendo autorizada exploração que resultou em deterioração ou destruição de fósseis, fica caracterizada a prática que fere o art. 62 da Lei nº 9.605/98, devendo ser punidos os responsáveis também pela Lei de Crimes Ambientais.

Alternativas

Somente o item I está correto.

Somente o item II está correto.

Somente o item III está correto.

Os itens I e III estão corretos.

Os itens II e III estão corretos.

Comentários

GAB : D

I. O comércio ilegal de fósseis e sua exploração internacional são atividades em expansão no Brasil, sendo a Chapada do Araripe, um dos maiores sítios paleontológicos do mundo. No entanto, a legislação brasileira não prevê, em sua Lei de Crimes Ambientais (Lei nº 9.605/1998), nenhuma punição específica ou relacionada diretamente ao tráfico de fósseis.

III. O Art. 62 da Lei nº 9.605/98 diz: "Destruir, inutilizar ou deteriorar: I - bem especialmente protegido por lei, ato administrativo ou decisão judicial;". Com isto, não sendo autorizada exploração que resultou em deterioração ou destruição de fósseis, fica caracterizada a prática que fere o art. 62 da Lei nº 9.605/98, devendo ser punidos os responsáveis também pela Lei de Crimes Ambientais.
CF/88

Art. 20. São bens da União:

X - as cavidades naturais subterrâneas e os sítios arqueológicos e pré-históricos;

Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

III - proteger os documentos, as obras e outros bens de valor histórico, artístico e cultural, os monumentos, as paisagens naturais notáveis e os sítios arqueológicos;

Art. 216. Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira, nos quais se incluem:

V - os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.
Achei que a III eliminava a I e vice versa. Mas acho que o erro está no "tráfico em si". Deve ser isso.
A legislação ambiental é bem genérica em seus termos, não tendo muita especificidade de objetos, até porque se fosse nomear um a um as legislações seriam imensas.
Achei que só a I estava correta, pois a III fala apenas de "Destruir, inutilizar ou deteriorar", não fala nada sobre traficar especificamente. Alguém poderia explicar porque a III está certa?
No meu entender é caso de atipicidade, pois as condutas não foram descritas. Inclusive o texto faz referência aos atravessadores, que também foram alvos da ação policial. Nesse caso, especificamente quanto aos atravessadores, não se poderia enquadrar sua conduta no artigo 62 da referida lei, pois, até que se prove o contrário, ele não praticou as condutas descritas no tipo. Por isso marquei a III como errada.

Creio que o melhor enquadramento para a conduta, sem que fosse necessário qualquer esforço, seria:

Art. 63. Alterar o aspecto ou estrutura de edificação ou local especialmente protegido por lei, ato administrativo ou decisão judicial, em razão de seu valor paisagístico, ecológico, turístico, artístico, histórico, cultural, religioso, arqueológico, etnográfico ou monumental, sem autorização da autoridade competente ou em desacordo com a concedida:

Pena - reclusão, de um a três anos, e multa. (inclusive a pena aplicada é a mesma)

No caso desse dessa questão, a pessoa ainda teria que saber que os sítios arqueológicos são espaços especialmente protegidos por lei.
http://www.adpf.org.br/adpf/admin/painelcontrole/materia/materia_portal.wsp?tmp.edt.materia_codigo=7217&tit=A-exploracao-e-comercio-ilegal-de-fosseis-e,-especialmente,-o-seu-trafico-internacion#.YjC3lqhv_IU

ID

5398951

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Poluição, segundo consta no Art. 3º da Lei Federal nº 6.938/81 (que estabelece a Política Nacional do Meio Ambiente) é:

Alternativas

A preservação e restauração dos recursos ambientais com vistas à sua utilização racional e disponibilidade permanente, concorrendo para a manutenção do equilíbrio ecológico propício à vida.

A alteração adversa das características do meio ambiente.

Atividade de degradação que afeta favoravelmente a biota.

Impacto causado por pessoa física ou jurídica de modo irreversível aos ecossistemas em detrimento da racionalização do uso de recursos ambientais diretos ou indiretos.

A degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população.

Comentários

Art 3º - Para os fins previstos nesta Lei (6.938/81), entende-se por:
III - poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente:

a) prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população;

b) criem condições adversas às atividades sociais e econômicas;

c) afetem desfavoravelmente a biota;

d) afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente;

e) lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos;
Lei 6.938 (SNUC):

Art 3º - Para os fins previstos nesta Lei, entende-se por:

II - degradação da qualidade ambiental, a alteração adversa das características do meio ambiente;

III - poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente:
a) prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população;
b) criem condições adversas às atividades sociais e econômicas;
c) afetem desfavoravelmente a biota;
d) afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente;
e) lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos;
A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 6.938/1981 (Política Nacional do Meio Ambiente - PNMA) e pede ao candidato que assinale o item correto, marcando o conceito sobre poluição. Vejamos:

a) A preservação e restauração dos recursos ambientais com vistas à sua utilização racional e disponibilidade permanente, concorrendo para a manutenção do equilíbrio ecológico propício à vida.
Errado. A banca trouxe um objetivo da PNMA, nos termos do art. 4º, VI, da PNMA: Art. 4º - A Política Nacional do Meio Ambiente visará: VI - à preservação e restauração dos recursos ambientais com vistas á sua utilização racional e disponibilidade permanente, concorrendo para a manutenção do equilíbrio ecológico propício à vida;
b) A alteração adversa das características do meio ambiente.

Errado. A banca trouxe, na verdade, o conceito de degradação da qualidade ambiental, nos termos do art. 3º, II, PNMA: Art. 3º - Para os fins previstos nesta Lei, entende-se por: II - degradação da qualidade ambiental, a alteração adversa das características do meio ambiente;

c) Atividade de degradação que afeta favoravelmente a biota.
Errado. Poluição é a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente afetem desfavoravelmente a biota, conforme art. 3º, III, "c", PNMA.

d) Impacto causado por pessoa física ou jurídica de modo irreversível aos ecossistemas em detrimento da racionalização do uso de recursos ambientais diretos ou indiretos.
Errado. Poluição é a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente: a) prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população; b) criem condições adversas às atividades sociais e econômicas; c) afetem desfavoravelmente a biota; d) afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente; e) lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos;

e) A degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população.
Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 3º, III, "a", da PNMA: Art. 3º - Para os fins previstos nesta Lei, entende-se por: III - poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente: a) prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população;

Gabarito: E
GABARITO: Letra E

Interessante observar a alternativa "B" e a "E"

Art. 3 da Lei N 6.938/ 1981:

II. DEGRADAÇÃO DA QUALIDADE AMBIENTAL - A alteração adversa das características do meio ambiente (Letra b);
III. POLUIÇÃO - A DEGRADAÇÃO DA QUALIDADE AMBIENTAL resultante de atividades que direta ou indiretamente (Letra e):
a. PREJUDIQUEM A SAÚDE, A SEGURANÇA E O BEM-ESTAR DA POPULAÇÃO (Letra e);
b. Criem condições adversas às atividades sociais e econômicas;
c. AFETEM DESFAVORAVELMENTE A BIOTA (Letra c).
a) A preservação e restauração dos recursos ambientais com vistas à sua utilização racional e disponibilidade permanente, concorrendo para a manutenção do equilíbrio ecológico propício à vida. (Errado! é um dos objetivos e consta no Art. 4º )
b)A alteração adversa das características do meio ambiente. (Errado! é conceito de degradação e consta no Art. 3º)
c) (Atividade de degradação) Poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente: c) afeta desfavoravelmente a biota. ( Errado! é um dos resultados da poluição e consta no Art. 3º).
d) Impacto causado por pessoa física ou jurídica de modo irreversível aos ecossistemas em detrimento da racionalização do uso de recursos ambientais diretos ou indiretos. (Errado! não existe essa definição na lei, ainda assim a relação entre impactos ambientais e o uso racional de recursos ambientais é teoricamente incorreta, já que o uso racional é um dos princípios da preservação do meio ambiente).
e) A degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população. (correto! conforme o Art. 3º).
Pra quem confundiu com a letra B:

A alteração adversa das características do meio ambiente.--> é o conceito de degradação da qualidade ambiental

ID

5398954

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Criado pela Lei nº 6.938/1981 e regulamentado pelo Decreto nº 99.274/1990 para ser gestor das questões ambientais no território brasileiro, o Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA) tem sua estrutura composta por diversos órgãos, desde a esfera superior (Conselho de Governo) até as instituições municipais. Nessa estrutura, há o _________, uma autarquia federal com poder de polícia, dotada de personalidade jurídica de direito público e com autonomia financeiro-administrativa, vinculada ao Ministério do Meio Ambiente e classificada como um Órgão _________. Os espaços sublinhados devem ser substituídos, respectivamente, por:

Alternativas

ICMBio; Executor.

CONAMA; Executor.

IBAMA; Central.

ICMBio; Consultivo e Deliberativo.

IBAMA; Seccional.

Comentários

Gabarito: letra A.
Lei 6938/1981(PNMA)
Art. 6º Os órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Territórios e dos Municípios, bem como as fundações instituídas pelo Poder Público, responsáveis pela proteção e melhoria da qualidade ambiental, constituirão o Sistema Nacional do Meio Ambiente - SISNAMA, assim estruturado:

I - órgão superior: o Conselho de Governo, com a função de assessorar o Presidente da República na formulação da política nacional e nas diretrizes governamentais para o meio ambiente e os recursos ambientais;        (Redação dada pela Lei nº 8.028, de 1990)

II - órgão consultivo e deliberativo: o Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), com a finalidade de assessorar, estudar e propor ao Conselho de Governo, diretrizes de políticas governamentais para o meio ambiente e os recursos naturais e deliberar, no âmbito de sua competência, sobre normas e padrões compatíveis com o meio ambiente ecologicamente equilibrado e essencial à sadia qualidade de vida;      (Redação dada pela Lei nº 8.028, de 1990)

III - órgão central: a Secretaria do Meio Ambiente da Presidência da República, com a finalidade de planejar, coordenar, supervisionar e controlar, como órgão federal, a política nacional e as diretrizes governamentais fixadas para o meio ambiente;        (Redação dada pela Lei nº 8.028, de 1990)

IV - órgãos executores: o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade - Instituto Chico Mendes, com a finalidade de executar e fazer executar a política e as diretrizes governamentais fixadas para o meio ambiente, de acordo com as respectivas competências;       (Redação dada pela Lei nº 12.856, de 2013)

V - Órgãos Seccionais: os órgãos ou entidades estaduais responsáveis pela execução de programas, projetos e pelo controle e fiscalização de atividades capazes de provocar a degradação ambiental;        (Redação dada pela Lei nº 7.804, de 1989)

VI - Órgãos Locais: os órgãos ou entidades municipais, responsáveis pelo controle e fiscalização dessas atividades, nas suas respectivas jurisdições;        (Incluído pela Lei nº 7.804, de 1989)
A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 6.938/1981 (Política Nacional do Meio Ambiente - PNMA) e pede ao candidato que preencha corretamente as lacunas do texto que segue: "Nessa estrutura, há o _________, uma autarquia federal com poder de polícia, dotada de personalidade jurídica de direito público e com autonomia financeiro-administrativa, vinculada ao Ministério do Meio Ambiente e classificada como um Órgão _________."

Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 6º, IV, PNMA:
Art. 6º Os órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Territórios e dos Municípios, bem como as fundações instituídas pelo Poder Público, responsáveis pela proteção e melhoria da qualidade ambiental, constituirão o Sistema Nacional do Meio Ambiente - SISNAMA, assim estruturado: IV - órgãos executores: o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade - Instituto Chico Mendes, com a finalidade de executar e fazer executar a política e as diretrizes governamentais fixadas para o meio ambiente, de acordo com as respectivas competências;

E a fim de complementar, importante o Decreto n. 99.274/90, do art. 3º, IV:
Art. 3º O Sistema Nacional do Meio Ambiente (Sisnama), constituído pelos órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios e pelas fundações instituídas pelo Poder Público, responsáveis pela proteção e melhoria da qualidade ambiental, tem a seguinte estrutura: IV - Órgãos Executores: o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade - Instituto Chico Mendes;

Portanto, os termos que completam as lacunas são, respectivamente: ICMBio; Executor, de modo que somente o item "A" encontra-se correto.

Gabarito: A
Gab: A

Órgão Superior = Conselho de Governo
Órgão Consultivo e Deliberativo = CONAMA
Órgão Central = Ministério do Meio Ambiente
Órgãos Executores = IBMA e ICMBIO
Órgãos Seccionais = Órgãos ou Entidades ESTADUAIS
Órgãos Locais = Órgãos ou Entidades MUNICIPAIS
Art. 6º Os órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Territórios e dos Municípios, bem como as fundações instituídas pelo Poder Público, responsáveis pela proteção e melhoria da qualidade ambiental, constituirão o Sistema Nacional do Meio Ambiente - SISNAMA, assim estruturado:

I - órgão superior: o Conselho de Governo [...]
II - órgão consultivo e deliberativo: o Conselho Nacional do Meio Ambiente - CONAMA [...]
III - órgão central: a Secretaria do Meio Ambiente da Presidência da República [...]
IV - órgãos executores: o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade – Instituto Chico Mendes [...]
V - Órgãos Seccionais: os órgãos ou entidades estaduais [...]
VI - Órgãos Locais: os órgãos ou entidades municipais, responsáveis pelo controle e fiscalização dessas atividades, nas suas respectivas jurisdições;
RESPOSTA A
5,0# Órgãos Executores: IBAMA e IcmBio (Instituto Chico Mendes) *** Órgãos Executores: o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis – IBAMA e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade – Instituto Chico Mendes. *** *** Nessa estrutura, há o ICMBio, uma autarquia federal com poder de polícia, dotada de personalidade jurídica de direito público e com autonomia financeiro-administrativa, vinculada ao Ministério do Meio Ambiente e classificada como um Órgão Executor.
#IBAMA

ID

5398957

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Sobre critérios do Zoneamento Ecológico-Econômico (ZEE) no Brasil (estabelecidos no Decreto n° 4.297/2002) assinale a alternativa que apresenta a informação CORRETA:

Alternativas

Mesmo com especificidades regionais existentes no âmbito social, econômico, cultural e ambiental, com níveis de vulnerabilidades e potencialidades diferentes, o padrão de desenvolvimento ao qual o ZEE se baseia é uniforme.

O ZEE divide o território em micro e macro zonas, de acordo com as necessidades de melhoria do potencial econômico regional e majoração dos valores em serviços atrelados ao desenvolvimento econômico e sustentável.

O ZEE tem como objetivo viabilizar o desenvolvimento sustentável a partir da compatibilização do desenvolvimento socioeconômico com a proteção ambiental, estabelecendo, inclusive, ações voltadas à mitigação ou correção de impactos ambientais danosos eventualmente ocorridos.

A instituição de zonas será baseada nos princípios da relação custo/benefício e da complexidade, de modo a facilitar a implementação de seus limites e restrições pelo Poder Público, bem como sua compreensão, pela população.

O tripé: aumento da produção, crescimento econômico e meio ambiente é a base do ZEE para superar a visão territorial e facilitar a compreensão das causas dos problemas a serem enfrentados e a priorização das ações a serem executadas por meio da setorização.

Comentários

Oi!

Gabarito: C

Bons estudos!

-Os únicos limites da sua mente são aqueles que você acreditar ter!
LETRA A: ERRADA. Art. 3° (...) Parágrafo único. O ZEE, na distribuição espacial das atividades econômicas, levará em conta a importância ecológica, as limitações e as fragilidades dos ecossistemas, estabelecendo vedações, restrições e alternativas de exploração do território e determinando, quando for o caso, inclusive a relocalização de atividades incompatíveis com suas diretrizes gerais.

LETRA B: ERRADA. pois o território não é dividido em apenas duas zonas: Art. 11. O ZEE dividirá o território em zonas, de acordo com as necessidades de proteção, conservação e recuperação dos recursos naturais e do desenvolvimento sustentável.

CORRETA: LETRA C: Art. 2o O ZEE, instrumento de organização do território a ser obrigatoriamente seguido na implantação de planos, obras e atividades públicas e privadas, estabelece medidas e padrões de proteção ambiental destinados a assegurar a qualidade ambiental, dos recursos hídricos e do solo e a conservação da biodiversidade, garantindo o desenvolvimento sustentável e a melhoria das condições de vida da população.

LETRA D: ERRADA. Art. 11. (...) Parágrafo único. A instituição de zonas orientar-se-á pelos princípios da utilidade e da simplicidade, de modo a facilitar a implementação de seus limites e restrições pelo Poder Público, bem como sua compreensão pelos cidadãos.

ID

5398960

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Não definido

Assinale a opção que apresenta informação INCORRETA sobre Compensação Ambiental:

Alternativas

Compensação ambiental é um mecanismo financeiro para neutralizar efeitos de impactos negativos não mitigáveis gerados com a implantação de empreendimentos de impacto ambiental significativo.

O Decreto nº 4.340/2002, que regulamenta a compensação ambiental, define a metodologia para o cálculo do grau de impacto, que inclui o teto de 1,2% do valor de referência do empreendimento como máximo para definição do valor da compensação ambiental.

Os recursos da compensação ambiental devem ser aplicados nas Unidades de Conservação (UCs), seja de proteção integral ou de uso sustentável, desde que estejam no mesmo bioma ou bacia hidrográfica do empreendimento. É obrigatório à UC, para concorrer aos recursos da compensação ambiental, ter o registro ativo no Cadastro Nacional de Unidades de Conservação (CNUC).

A determinação da distribuição dos recursos da compensação ambiental está ligada ao processo de licenciamento ambiental. Caso uma UC seja contemplada, quem recebe o recurso sempre é o órgão responsável por sua gestão.

Empreendimentos da área de petróleo, hidrelétrica e linhas de transmissão são as que mais contribuem no Brasil com recursos gerados pela compensação ambiental federal.

ID

5398963

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Considera-se intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental, em Área de Preservação Permanente - APP (Art.11 da Resolução CONAMA nº 369 de 2006), EXCETO:

Alternativas

Implantação de trilhas para desenvolvimento de ecoturismo.

Plantio de espécies exóticas ou nativas produtoras de frutos, sementes, castanhas e outros produtos vegetais em áreas alteradas, plantados junto ou de modo misto.

Construção de rampa de lançamento de barcos e pequeno ancoradouro.

Construção e manutenção de cercas de divisa de propriedades.

Implantação de corredor de acesso de pessoas e animais para obtenção de água.

Comentários

Gabarito: B.
Res. CONAMA 369/2006: Art. 11. Considera-se intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental, em APP: X - plantio de espécies nativas produtoras de frutos, sementes, castanhas e outros produtos vegetais em áreas alteradas, plantados junto ou de modo misto.

O erro foi mencionar espécies exóticas, pois o plantio destas não é de baixo impacto ambiental.
GABARITO: LETRA B - INCORRETA
Fonte Lei 12.651/2012
Art. 3º Para os efeitos desta Lei, entende-se por:
X - atividades eventuais ou de baixo impacto ambiental:
a) abertura de pequenas vias de acesso interno e suas pontes e pontilhões, quando necessárias à travessia de um curso d’água, ao acesso de pessoas e animais para a obtenção de água ou à retirada de produtos oriundos das atividades de manejo agroflorestal sustentável;
b) implantação de instalações necessárias à captação e condução de água e efluentes tratados, desde que comprovada a outorga do direito de uso da água, quando couber;
c) implantação de trilhas para o desenvolvimento do ecoturismo;
d) construção de rampa de lançamento de barcos e pequeno ancoradouro;
e) construção de moradia de agricultores familiares, remanescentes de comunidades quilombolas e outras populações extrativistas e tradicionais em áreas rurais, onde o abastecimento de água se dê pelo esforço próprio dos moradores;
f) construção e manutenção de cercas na propriedade;
g) pesquisa científica relativa a recursos ambientais, respeitados outros requisitos previstos na legislação aplicável;
h) coleta de produtos não madeireiros para fins de subsistência e produção de mudas, como sementes, castanhas e frutos, respeitada a legislação específica de acesso a recursos genéticos;
i) plantio de espécies nativas produtoras de frutos, sementes, castanhas e outros produtos vegetais, desde que não implique supressão da vegetação existente nem prejudique a função ambiental da área;
j) exploração agroflorestal e manejo florestal sustentável, comunitário e familiar, incluindo a extração de produtos florestais não madeireiros, desde que não descaracterizem a cobertura vegetal nativa existente nem prejudiquem a função ambiental da área;
k) outras ações ou atividades similares, reconhecidas como eventuais e de baixo impacto ambiental em ato do Conselho Nacional do Meio Ambiente - CONAMA ou dos Conselhos Estaduais de Meio Ambiente;
Oi!

Gabarito: B

Bons estudos!

-Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.
A questão exige conhecimento acerca da Res. 369/2006 - CONAMA e pede ao candidato que assinale o item incorreto, marcando o que não se considera intervenção ou supressão de vegetação em Área de Preservação Permanente - APP. Vejamos:

a) Implantação de trilhas para desenvolvimento de ecoturismo.
Correto. Trata-se de intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental em APP, nos termos do art. 11, IV, da Res. 369/2006 - CONAMA: Art. 11. Considera-se intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental, em APP: IV - implantação de trilhas para desenvolvimento de ecoturismo;

b) Plantio de espécies exóticas ou nativas produtoras de frutos, sementes, castanhas e outros produtos vegetais em áreas alteradas, plantados junto ou de modo misto.
Errado e, portanto, gabarito da questão. A intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental em APP ocorre em plantio de espécies nativas (e não exóticas) produtoras de frutos, sementes, castanhas e outros produtos vegetais em áreas alteradas, plantados junto ou de modo misto. Aplicação do art. 11, X, da Res. n. 369/2006 - CONAMA: Art. 11. Considera-se intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental, em APP: X - plantio de espécies nativas produtoras de frutos, sementes, castanhas e outros produtos vegetais em áreas alteradas, plantados junto ou de modo misto;

c) Construção de rampa de lançamento de barcos e pequeno ancoradouro.
Correto. Trata-se de intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental em APP, nos termos do art. 11, V, da Res. 369/2006 - CONAMA: Art. 11. Considera-se intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental, em APP: V - construção de rampa de lançamento de barcos e pequeno ancoradouro;

d) Construção e manutenção de cercas de divisa de propriedades.
Correto. Trata-se de intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental em APP, nos termos do art. 11, VII, da Res. 369/2006 - CONAMA: Art. 11. Considera-se intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental, em APP: VII - construção e manutenção de cercas de divisa de propriedades;

e) Implantação de corredor de acesso de pessoas e animais para obtenção de água.
Correto. Trata-se de intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental em APP, nos termos do art. 11, III, da Res. 369/2006 - CONAMA: Art. 11. Considera-se intervenção ou supressão de vegetação, eventual e de baixo impacto ambiental, em APP: III - implantação de corredor de acesso de pessoas e animais para obtenção de água;

Gabarito: B

ID

5398966

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Um dos instrumentos da Política Nacional de Recursos Hídricos é a Outorga dos direitos de uso da água (Art. 5º da Lei nº 9.433/1997), que se constitui em autorização junto ao órgão ambiental competente para utilização de recursos hídricos superficiais e subterrâneos. Sobre necessidade ou isenção de solicitação de outorga para uso de recursos hídricos assinale a ÚNICA ALTERNATIVA que NÃO apresenta uma informação CORRETA:

Alternativas

Para a construção, pelo poder público municipal, de uma barragem (de nível ou de regularização de vazão) com retenção de grande quantidade de água em um rio que atravessa duas comunidades rurais, é necessário solicitação da outorga.

Para poços tubulares profundos considerados insignificantes, com vazão de 1,0 L/s e volume de até 5.000m3 há dispensa de outorga de uso.

Para a construção de um rego d’água de um riacho, parâmetros como vazão, diâmetro, altura, largura e extensão do canal devem ser outorgados. No caso da canalização passar por mais de uma propriedade, a solicitação de outorga deve ser formalizada em nome de todos os proprietários beneficiados com o canal.

Para o uso de água subterrânea para abastecer um pequeno núcleo populacional em uma área rural é necessário o pedido de outorga ao poder público municipal.

Para a construção de uma ponte que não comprometerá nem regime de vazão nem quantidade ou qualidade do corpo hídrico (rio ou riacho), há isenção da necessidade de solicitação de outorga.

Comentários

Gabarito: D

Lei 9.433/97.
Art. 12, § 1º, Independem de outorga pelo Poder Público, conforme definido em regulamento:
I - o uso de recursos hídricos para a satisfação das necessidades de pequenos núcleos populacionais, distribuídos no meio rural.
Oi!

Gabarito: D

Bons estudos!

-Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.
Exceções á outorga do uso da água:
1. o uso pelos pequenos núcleos populacionais no meio rural
2. as captações e acumulações insignificantes (art. 12 §1°).
3. Se não há acesso à rede pública de água, não se exige outorga para extrair água do subterrâneo (jurisprudência STJ)
GABARITO: D

Art.12

§1º INDEPENDEM de outorga pelo Poder Público, conforme definido em regulamento:

I – O uso de recursos hídricos para a satisfação das necessidades de pequenos núcleos populacionais, distribuídos no meio rural;
II - As derivações, captações e lançamentos considerados insignificantes;
III - As acumulações de volumes de água consideradas insignificantes.

§2º A outorga e a utilização de recursos hídricos para fins de geração de energia elétrica estarão subordinadas ao Plano Nacional de Recursos Hídricos, aprovado na forma do disposto no inciso VIII do art. 35 desta Lei, obedecida a disciplina da legislação setorial específica

ID

5398969

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Promover Licenciamento Ambiental de empreendimentos e atividades (Lei Complementar nº 140/2011) localizados ou desenvolvidos em terras indígenas pertencentes a dois Municípios do mesmo Estado é ação administrativa:

Alternativas

Dos dois Municípios.

De um dos Municípios onde houver Órgão Licenciador instituído.

De um dos Municípios com Conselho Ambiental instituído a mais tempo.

Do Estado.

Da União.

Comentários

LC140/11

Art. 7 São ações administrativas da União:
(...)
XIV - promover o licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades:
(...)
c) localizados ou desenvolvidos em terras indígenas;
Terras indígenas - união
gab. E

CF. Art. 20. São bens da União:
...
XI - as terras tradicionalmente ocupadas pelos índios.

A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB ®
CONSTÂNCIA!!
GABARITO: LETRA E - CORRETA
Fonte: LC140/11
Art. 7º. São ações administrativas da União: (...)
XIV - promover o licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades: (...)
c) localizados ou desenvolvidos em terras indígenas;
GAB: "E"
LC140/11
Art. 7 São ações administrativas da União: (...)
XIV - promover o licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades: (...)
c) localizados ou desenvolvidos em terras indígenas;

reforçando:
CF. Art. 20. São bens da União: ...
XI - as terras tradicionalmente ocupadas pelos índios.
Oi!

Gabarito: E

Bons estudos!

-Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.
A questão exige conhecimento acerca da Lei Complementar nº 140/2011 e pede ao candidato que assinale o item correto, marcando de quem é a ação administrativa para promover licenciamento ambiental localizados ou desenvolvidos em terras indígenas pertencentes a dois Municípios do mesmo Estado.

Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 7º, XIV, "c", da LC n. 140/2011, que preceitua:
Art. 7 São ações administrativas da União: XIV - promover o licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades: c) localizados ou desenvolvidos em terras indígenas;

Portanto, trata-se de ação administrativa da União, de modo que somente o item "E" encontra-se correto.

Gabarito: E
GABARITO: E

LC 140

Art. 7 São ações administrativas da União:
XIV - promover o licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades:
a) localizados ou desenvolvidos conjuntamente no Brasil e em país limítrofe;
b) localizados ou desenvolvidos no mar territorial, na plataforma continental ou na zona econômica exclusiva;
c) localizados ou desenvolvidos em terras indígenas;
d) localizados ou desenvolvidos em unidades de conservação instituídas pela União, exceto em Áreas de Proteção Ambiental (APAs);
e) localizados ou desenvolvidos em 2 (dois) ou mais Estados;

RESOLUÇÃO CONAMA 237

Art. 4º - Compete ao Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA, órgão executor do SISNAMA, o licenciamento ambiental, a que se refere o artigo 10 da Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981, de empreendimentos e atividades com significativo impacto ambiental de âmbito nacional ou regional, a saber:
I - localizadas ou desenvolvidas conjuntamente no Brasil e em país limítrofe; no mar territorial; na plataforma continental; na zona econômica exclusiva; em terras indígenas ou em unidades de conservação do domínio da União.
II - localizadas ou desenvolvidas em dois ou mais Estados;
III - cujos impactos ambientais diretos ultrapassem os limites territoriais do País ou de um ou mais Estados;
IV - destinados a pesquisar, lavrar, produzir, beneficiar, transportar, armazenar e dispor material radioativo, em qualquer estágio, ou que utilizem energia nuclear em qualquer de suas formas e aplicações, mediante parecer da Comissão Nacional de Energia Nuclear - CNEN;
V - bases ou empreendimentos militares, quando couber, observada a legislação específica.

ID

5398972

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

De acordo com a Lei Federal nº 12.651/2012 (Código Florestal Brasileiro) são consideradas Áreas de Proteção Permanente - APP, EXCETO:

Alternativas

Áreas no entrono dos lagos e lagoas naturais, em faixa com largura mínima de 30 metros em zonas rurais.

Os manguezais, em toda a sua extensão.

As bordas dos tabuleiros ou chapadas, até a linha de ruptura do relevo, em faixa nunca inferior a 100 metros em projeções horizontais.

Áreas em altitude superior a 1.800 metros, qualquer que seja a vegetação.

Áreas no entorno das nascentes e dos olhos d’água perenes, qualquer que seja sua situação topográfica, no raio mínimo de 50 metros.

Comentários

letra A

Lei 12651/2012
ART. 4.
IV - as áreas no entorno das nascentes e dos olhos d’água perenes, qualquer que seja sua situação topográfica, no raio mínimo de 50 (cinquenta) metros;
Lei 12.651/2012 (Dispõe sobre a proteção da vegetação nativa).

Art. 4º Considera-se Área de Preservação Permanente, em zonas rurais ou urbanas, para os efeitos desta Lei:
I - as faixas marginais de qualquer curso d’água natural perene e intermitente, excluídos os efêmeros, desde a borda da calha do leito regular, em largura mínima de:
a) 30 (trinta) metros, para os cursos d’água de menos de 10 (dez) metros de largura;
b) 50 (cinquenta) metros, para os cursos d’água que tenham de 10 (dez) a 50 (cinquenta) metros de largura;
c) 100 (cem) metros, para os cursos d’água que tenham de 50 (cinquenta) a 200 (duzentos) metros de largura;
d) 200 (duzentos) metros, para os cursos d’água que tenham de 200 (duzentos) a 600 (seiscentos) metros de largura;
e) 500 (quinhentos) metros, para os cursos d’água que tenham largura superior a 600 (seiscentos) metros;
II - as áreas no entorno dos lagos e lagoas naturais, em faixa com largura mínima de:
a) 100 (cem) metros, em zonas rurais, exceto para o corpo d’água com até 20 (vinte) hectares de superfície, cuja faixa marginal será de 50 (cinquenta) metros; (ERRO DA LETRA A)
b) 30 (trinta) metros, em zonas urbanas;
III - as áreas no entorno dos reservatórios d’água artificiais, decorrentes de barramento ou represamento de cursos d’água naturais, na faixa definida na licença ambiental do empreendimento;
IV - as áreas no entorno das nascentes e dos olhos d’água perenes, qualquer que seja sua situação topográfica, no raio mínimo de 50 (cinquenta) metros; (LETRA E ok)
V - as encostas ou partes destas com declividade superior a 45º , equivalente a 100% (cem por cento) na linha de maior declive;
VI - as restingas, como fixadoras de dunas ou estabilizadoras de mangues;
VII - os manguezais, em toda a sua extensão; (LETRA B ok)
VIII - as bordas dos tabuleiros ou chapadas, até a linha de ruptura do relevo, em faixa nunca inferior a 100 (cem) metros em projeções horizontais; (LETRA C ok)
IX - no topo de morros, montes, montanhas e serras, com altura mínima de 100 (cem) metros e inclinação média maior que 25º , as áreas delimitadas a partir da curva de nível correspondente a 2/3 (dois terços) da altura mínima da elevação sempre em relação à base, sendo esta definida pelo plano horizontal determinado por planície ou espelho d’água adjacente ou, nos relevos ondulados, pela cota do ponto de sela mais próximo da elevação;
X - as áreas em altitude superior a 1.800 (mil e oitocentos) metros, qualquer que seja a vegetação; (LETRA D ok)
XI - em veredas, a faixa marginal, em projeção horizontal, com largura mínima de 50 (cinquenta) metros, a partir do espaço permanentemente brejoso e encharcado.
GABARITO: LETRA A - INCORRETA
Fonte: Lei 12.651/2012 (Código Florestal)
Art. 4º Considera-se Área de Preservação Permanente, em zonas rurais ou urbanas, para os efeitos desta Lei: (...)
II - as áreas no entorno dos lagos e lagoas naturais, em faixa com largura mínima de:
a) 100 (cem) metros, em zonas rurais, exceto para o corpo d’água com até 20 (vinte) hectares de superfície, cuja faixa marginal será de 50 (cinquenta) metros;
b) 30 (trinta) metros, em zonas urbanas;
Oi!

Gabarito: A

Bons estudos!

-Não se faz concurso só PARA passar, se faz ATÉ passar.
A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 12.651/2012 (Código Florestal) e pede ao candidato que assinale o item incorreto, marcando o que não se considera Área de Preservação Permanente - APP. Vejamos:

a) Áreas no entrono dos lagos e lagoas naturais, em faixa com largura mínima de 30 metros em zonas rurais.
Errado e, portanto, gabarito da questão. Nesse caso, a APP deve ser de, no mínimo, 100 metros. Aplicação do art. 4º, II, "a", do Código Ambiental: Art. 4º Considera-se Área de Preservação Permanente, em zonas rurais ou urbanas, para os efeitos desta Lei: II - as áreas no entorno dos lagos e lagoas naturais, em faixa com largura mínima de: a) 100 (cem) metros, em zonas rurais, exceto para o corpo d’água com até 20 (vinte) hectares de superfície, cuja faixa marginal será de 50 (cinquenta) metros;

b) Os manguezais, em toda a sua extensão.
Correto. Trata-se de APP, nos termos do art. 4º, VII, do Código Florestal: Art. 4º Considera-se Área de Preservação Permanente, em zonas rurais ou urbanas, para os efeitos desta Lei: VII - os manguezais, em toda a sua extensão;

c) As bordas dos tabuleiros ou chapadas, até a linha de ruptura do relevo, em faixa nunca inferior a 100 metros em projeções horizontais.
Correto. Trata-se de APP, nos termos do art. 4º, VIII, do Código Florestal: Art. 4º Considera-se Área de Preservação Permanente, em zonas rurais ou urbanas, para os efeitos desta Lei: VIII - as bordas dos tabuleiros ou chapadas, até a linha de ruptura do relevo, em faixa nunca inferior a 100 (cem) metros em projeções horizontais;

d) Áreas em altitude superior a 1.800 metros, qualquer que seja a vegetação.
Correto. Trata-se de APP, nos termos do art. 4º, X, do Código Florestal: Art. 4º Considera-se Área de Preservação Permanente, em zonas rurais ou urbanas, para os efeitos desta Lei: X - as áreas em altitude superior a 1.800 (mil e oitocentos) metros, qualquer que seja a vegetação;

e) Áreas no entorno das nascentes e dos olhos d’água perenes, qualquer que seja sua situação topográfica, no raio mínimo de 50 metros.
Correto. Trata-se de APP, nos termos do art. 4º, IV, do Código Florestal: Art. 4º Considera-se Área de Preservação Permanente, em zonas rurais ou urbanas, para os efeitos desta Lei: IV - as áreas no entorno das nascentes e dos olhos d’água perenes, qualquer que seja sua situação topográfica, no raio mínimo de 50 (cinquenta) metros;

Gabarito: A
Letra A: o limite é 100 metros quando tratar de zona rural
Art. 3º, CFlo- II - Área de Preservação Permanente - APP: área protegida, coberta ou não por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade, facilitar o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populações humanas;
A letra "E" também está incorreta porque são olhos d'água perene ou intermitente... (Vide ADIN Nº 4.903) Cuidado...

ID

5398975

Banca

CEV-URCA

Órgão

Prefeitura de Crato - CE

Ano

2021

Provas

CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Analista Ambiental

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

Das atividades potencialmente poluidoras e utilizadoras de recursos ambientais de registro obrigatório no Cadastro Técnico Estadual do Ceará (Lei Estadual nº 15.093/2011 - Anexo I), uma fábrica de papel e papelão; uma fábrica de cigarros e um curtume são classificados, de acordo com o potencial de poluição (PP) e o Grau de Utilização de recursos naturais (GU), respectivamente, como:

Alternativas

Alto, médio e pequeno.

Médio, médio e alto.

Alto, médio e alto.

Médio, pequeno e médio.

Médio, pequeno e alto.

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