Prova CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário

Prova CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

ID

1349158

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

      O auge da vida democrática é o momento do voto. A democracia, regime em que a maioria escolhe os governantes, é também o regime da igualdade, em que todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos. Por isso, tenho sustentado que ela é o regime mais ético que existe. Melhor dizendo, é o único regime que hoje podemos considerar ético. As formas de governo que a teoria antigamente chamava de monarquia ou aristocracia, considerando-as legítimas, atualmente apenas podem ser chamadas de ditaduras. Uma ditadura, em nossos dias, é ilegítima. Só a democracia é legítima.
      [...]
      O mínimo, numa democracia, é ter dois lados opostos, divergentes, mas, respeitados. Porém, se eu aplicar o modelo da Ética à Política, entenderei que um lado é o bem, e o outro, o mal; e portanto, tentarei impedir “o mal” até mesmo de concorrer. Assim, foi a perseguição ao comunismo, no Brasil, mesmo quando não tínhamos uma ditadura escancarada. Assim foi a perseguição aos partidos liberais nos regimes comunistas. [...]
      Há saída? O mais óbvio é: a Ética é um pré-requisito. Queremos, de todos os candidatos, que sejam honestos. Que não sejam antiéticos. E, entre os postulantes decentes, optaremos por critérios políticos. [...] É preciso grandeza de espírito para sair dessa incapacidade de pensar o que desejamos construir. Porque propor a Política é formular o futuro.
(Ribeiro, Renato Janine. Filosofia. Setembro de 2012. Adaptado.)

Ao substituir “as formas” por “a forma” em “As formas de governo que a teoria antigamente chamava de monarquia ou aristocracia, considerando-as legítimas, atualmente apenas podem ser chamadas de ditaduras.”, torna-se adequada, de acordo com a norma culta, a seguinte alteração

Alternativas

… considerando-a legítima, atualmente apenas pode ser chamada de ditadura.

… lhe considerando legítima, atualmente apenas pode ser chamada de ditadura.

… considerando-lhe legítima, atualmente apenas pode ser chamada de ditadura.

… considerando à ela legítima, atualmente apenas pode ser chamada de ditadura.

… considerando a ela legítima, atualmente apenas pode ser chamada de ditadura.

Comentários

---> pronome LHE será usado apenas para OBJETO INDIRETO

---> não existe crase antes de pronome reto (eu, ele, nós)
Gabarito: a

Tudo foi passado para o singular (concordância).
O “lhe” refere-se a pessoas e pode ser usado tanto no gênero feminino, quanto no masculino, contudo não exerce função de objeto direto e sim de objeto indireto.

Logo, orações como: Quero lhe abraçar ou Não lhe conheço são equivocadas, pois os verbos “abraçar” e “conhecer” são transitivos diretos, não exigem preposição. O certo seria: Quero o abraçar, Não o conheço.

As orações seguintes estão corretas:

a) Disse-lhe que viria. (disse a você)
b) Então, entreguei-lhe o convite. (entreguei a ele)
Pra consulplan gerúndio admite ênclise o que não SERIA O CORRETO
cleison santos, português já não é brincadeira pela quantidade de informação que tem que decorar, aí vem vc e coloca essa desinformação que não se usa ênclise no gerúndio. affff

ID

1349161

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Está correta a reescrita do trecho “... em que todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos.”, sem que haja prejuízo do valor semântico, em

Alternativas

… cujo valor todos têm, sejam ricos, pobres, integrados e excluídos.

… em que todos têm o mesmo valor: ricos e pobres, integrados e excluídos.

… os quais têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos.

... onde todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos.

… de que todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos.

Comentários

Pq não pode ser a letra D?
Não pode ser a letra "D" porque a palavra "ONDE" faz referência a lugar, e só poderá ser usado quando este "lugar" for mencionado.
espero ter ajudado.
O enunciado está com a conjunção "ou" e sendo ela alternativa não poderia ser substituída pela conjunção "e" com valor de adição. Por que será que ela foi considerada verdadeira?
Gostaria de compreender por que a resposta é letra B.
Gostaria de compreender por que a resposta é letra B.
Galera, "EM QUE" equivale a "ONDE" e "NO QUAL"... Só por entendimento dessa regra você já elimina A, C e E

Na letra D o "ONDE" não poderia ser empregado pois como disse nossa colega Ana Carolina, só pdoe ser usado quando fazemos referência a lugar concreto, físico, o que não é o caso da questão (Ex. a cidade de Salvador, é onde quero chegar = onde quero chegar? na cidade de Salvador... Salvador é um lugar concreto, físico)

Sobrou a Letra B que é o gabarito
" : " dois pontos pode fazer afunção da vírgula na oração.
Boa tarde a todos.
também concordo com a Deise Sales, pois a mudança da conjunção ou para e altera o sentido.
Alguém pode me ajudar e entender essa questão.

Desde já, sou muito grato.
Vixeee maria.
Fui seco na C.

Vejo quanto à B que "e" (aditiva) é diferente de "ou" alternância. ricos E pobres é diferente de ricos OU pobres.
Dá a entender então que "eles têm que ser RICOS E POBRES ao mesmo tempo", só que pela frase ou seria rico ou pobre.

Vai entender.. se alguém conseguir decifrar melhor, avise-me :)
É preciso analisar o contexto, e não apenas o trecho.
Nesse caso, nenhuma das alternativas poderia substituir o pronome "em que". Sobrou a alternativa "b". O que nos leva a refletir que realmente o conectivo "e" substituiu perfeitamente o "ou" sem alterar o sentido. O que a princípio pensamos não ser possível.
Acredito que a ideia do " ou" no contexto está relacionado à inclusão, ou seja, podem ser ricos e pobres, integrados e excluídos. Está incluindo outras classes ou categorias. "e" = ideia de adição, inclusão.
Vamos colocar outras conjunções aditivas:
Podem ser ricos e também pobres, integrados bem como os excluídos.

Corrijam- me se estiver errada!
Mesmo sabendo essas regularidades, é importante atentar para mais um detalhe. Onde somente deve ser empregado para designar locais físicos, ou seja, não pode ser usado em situações como "Ele conta piadas onde a vítima é sempre um português". Nesse caso, o correto é usar em que.
A explicação é simples: o "OU" quase sempre tem sentido de Contradição, porém ele também pode aparecer com sentido de Adição.
Rafael, os dois pontos (:) estão substituindo o termo: "sejam".
Esse é o tipo de questão que a banca coloca o gabarito que quiser, pois há dupla interpretação em relação à conjunção ou, que pode ter o significado de adição ou de alternância(um ou outro).
Ao meu ver neste caso o ou tem sentido de alternância(pois uma pessoa ou é rico ou é pobre, integrado ou excluído), diferente do entendimento da banca.
Questão confusa...
Quanto a substituição da conjunção alternativa "ou...ou" por "e" reparem que ambas tem relação semântica de inclusão. Por exemplo: o fumo ou (e) a bebida fazem mal à saúde. Vejam na questão: em que todos têm o mesmo valor: ricos e (OU) pobres, integrados e (OU) excluídos. Espero ter ajudado
O pronome relativo "onde" é usado para lugares fisicos, com isso da pra matar a questão. Gabarito B
a) … cujo valor todos têm, sejam ricos, pobres, integrados e excluídos. ERRADA: CUJO APENAS PARA POSSE

b) … em que todos têm o mesmo valor: ricos e pobres, integrados e excluídos. CERTA : a substituição da conjunção alternativa "ou...ou" por "e" reparem que ambas tem relação semântica de inclusão, ou seja, naõ há prejuízo do valor semântico.

c) … os quais têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos. ERRADA : NÃO CITOU O "TODOS"

d) ... onde todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos. ERRADA: ONDE APENAS PODE SER USADO PARA FAZER referência a lugar, e só poderá ser usado quando este "lugar" for mencionado.

e) … de que todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos. ERRADA
Prq só pode usar a preposição em?
ATENÇÃO! SEMPRE voltar ao texto e ler toda a frase:

"A democracia... ...é também o regime da igualdade, em que todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos.''

A questão pede a alternativa correta sem que haja prejuízo do valor semântico:

a)… cujo valor todos têm, sejam ricos, pobres, integrados e excluídos. ERRADO. O pronome relativo CUJO estabelece ideia de posse e fica entre dois susbstantivos. Seriam eles: igualdade e valor. Porém, ocorre alteração se disser que o ''valor é da igualdade'', e não é isso que o texto traz.

b)… em que todos têm o mesmo valor: ricos e pobres, integrados e excluídos. CERTO. Não altera o valor semântico reescrita dessa forma. Quem tem o mesmo valor, tem o mesmo valor EM alguma coisa. Nesse caso, a expressão ''têm o mesmo valor'' pediu a preposição em.

c)… os quais têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos. ERRADO. Os quais está no plural, porém reescrito dessa forma não há concordância nenhuma com a frase.

d)... onde todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos.ERRADO. O pronome relativo ONDE retoma lugar ''físico'', geográfico, apenas. E reescrito assim retomaria o termo ''democracia'', logo não pode pois não é lugar ''físico''.

e)… de que todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos.ERRADO. O verbo ter não é transitivo indireto, e nem a expressão ''têm o mesmo valor'' pediu preposição'de''.
Não entendi o enunciado ...kkkkkkkkkk

ID

1349164

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Em “... se eu aplicar o modelo da Ética à Política, entenderei que um lado é o bem, e o outro, o mal; e portanto, tentarei impedir ‘o mal’ até mesmo de concorrer.”, os termos destacados produzem efeitos de sentido que traduzem, respectivamente,

Alternativas

ressalva e acréscimo.

ressalva e explicação.

condição e conclusão.

condição e explicação.

conformidade e conclusão.

Comentários

Gabarito C.
O se traduz condição e portanto conclusão
CONJUNÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL CONDICIONAL

---> se
---> desde que
---> caso

CONJUNÇÃO COORDENADA SINDÉTICA CONCLUSIVA
---> portanto
---> assim
---> logo
---> por conseguinte
POIS e PORTANTO podem indicar CONCLUSÃO ou EXPLICAÇÃO

Entre vírgulas: CONCLUSÃO

, POIS ,

, PORTANTO ,

Após a vírgula: EXPLICAÇÃO

, POIS

, PORTANTO

A vírgula deve ser usada antes das conjunções ADVERSATIVAS (mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto) e CONCLUSIVAS (logo, portanto, por isso, por conseguinte, então): “Ele sempre se dedicou à empresa, porém nunca foi promovido.” “Ele sempre se dedicou à empresa, por isso será promovido.”

Observações:

a) – As conjunções ADVERSATIVAS e CONCLUSIVAS, quando deslocadas, devem ficar entre vírgulas: “Ele sempre se dedicou à empresa, nunca foi, porém, promovido.” “Ele sempre se dedicou à empresa, será, portanto, promovido.”

b) – A conjunção POIS, com o valor CONCLUSIVO, deve ficar entre vírgulas: “Ele sempre se dedicou à empresa, será, pois, promovido.” (= portanto)

c) – A conjunção POIS, com o valor EXPLICATIVO ou CAUSAL, pode ou não vir antecedida de vírgula: “Ele deverá ser promovido, pois se dedica à empresa.” (= porque)

http://redeglobo.globo.com/sp/tvtribuna/camera-educacao/platb/2013/09/11/dificuldade-com-virgula-uma-virgula/
"se (valor de caso- indica CONDIÇÃO) eu aplicar o modelo da Ética à Política, entenderei que um lado é o bem, e o outro, o mal; e portanto ( conclusão) tentarei impedir ‘o mal’ até mesmo de concorrer.”,
Q728319

O texto se encaminha para uma conclusão.

CONCLUSÃO:                    POR CONSEGUINTE,        LOGO,        PORTANTO,        ENFIM

                                                             E =       POR ISSO.      ENTÃO

                                                               ,POIS, ENTRE VÍRGULAS

CONDIÇÃO:        CONTANTO, DESDE QUE, SE NÃO,   QUANDO NÃO

                               A MENOS QUE

                             A NÃO SER
PORTANTO - CONCLUSIVO

CONQUANTO- CONCESSIVO

PORQUANTO- EXPLICATIVO

ID

1349167

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sobre o uso das vírgulas no trecho “A democracia, regime em que a maioria escolhe os governantes, é também o regime da igualdade,...”, é correto afirmar, mantendo-se a correção de acordo com a norma culta, que a

Alternativas

substituição da vírgula após “governantes” pelo ponto preserva o valor semântico e a coerência do período.

inserção do sinal de dois pontos após o termo “democracia” permite a retirada das vírgulas de todo o período.

retirada da explicação “regime em que a maioria escolhe os governantes” permite a manutenção da vírgula após o termo “democracia”.

retirada das vírgulas manteria a coerência textual, enfatizando a explicação “regime em que a maioria escolhe os governantes”.

substituição pelo duplo travessão manteria a coerência textual delimitando a explicação “regime em que a maioria escolhe os governantes”.

Comentários

Gabarito E.
A, B e C errados porque não se separa o sujeito do verbo.
D errada porque com a retirada das vírgulas a oração passa a ser restritiva.
Gostaria de falar a respeito do travessão, no português, travessão, parênteses e vírgula têm o mesmo significado e valor.
por isso que a letra E está correta, trocar vírgulas por travessões, é trocar 6 por meia dúzia.
Dos sinais de pontuação, o travessão é um dos mais requisitados atualmente, pelo fato de proporcionar mais clareza do que as vírgulas nas intercalações longas e maior ênfase nos destaques. Travessões substituem e são substituíveis por dois-pontos, parênteses ou duas vírgulas, dependendo do caso.
Emprega-se o travessão duplo para isolar orações intercaladas, assinalar (no meio do período) uma reflexão ou esclarecimento, um comentário à margem, ou para destacar, enfaticamente, uma palavra ou frase num contexto:
Um dos programas – monótono – foi sobre a merenda escolar.

Em 83 e 84 – como todos se recordam – houve grandes enchentes em Santa Catarina.

O empréstimo também sofreu o atropelamento – compreensível, eu entendo – do tal plano.

É importante dizer que a preocupação – aliás meritória – é com a qualificação do produtor.

As igrejas florentinas, inclusive a catedral – duomo – Santa Maria del Fiore, ecoam alguma coisa de San Miniato, o que é muito natural, porque não houve arquiteto entre os grandes que fizeram Florença – Arnolfo di Cambio, Brunelleschi, Alberti, Michelozzo – que conseguisse escapar à forte influência daquela obra-prima.

Quando a interrupção é muito longa, dentro da qual já existam vírgulas, prefere-se usar o travessão duplo em vez de mais duas vírgulas. A frase acima é exemplo disso. Também numa enumeração explicativa (relação de vários itens), os travessões darão a clareza que as vírgulas não propiciam, como se constata abaixo:

O movimento geral das disciplinas de comunicação – informática, marketing, design, publicidade – apoderou-se da palavraconceito e a transformou em mercadoria.

É preciso que os três elos dessa corrente – governo, funcionários e população – estejam unidos na campanha.
FONTE: http://www.linguabrasil.com.br/nao-tropece-detail.php?id=74
vírgulas
parenteses
travessão
só errando as questões de pontuação...banca fdp!
e)

substituição pelo duplo travessão manteria a coerência textual delimitando a explicação “regime em que a maioria escolhe os governantes”.
GABARITO: LETRA E
Importante saber quais são as finalidades da vírgula e quando são utilizadas.
Usa-se vírgula para:
Separar termos que possuem a mesma função sintática no período;
Isolar o vocativo;
Isolar um aposto explicativo;
Isolar termos antecipados (complementos, adjuntos, predicativos);
Separar expressões explicativas, conjunções e conectivos;
Separar os nomes dos locais de datas;
Isolar orações adjetivas explicativas;
Separar termos de uma enumeração;
Separar orações coordenadas;
Omitir um termo;
Separar termos de natureza adverbial deslocado na sentença.
FONTE: QC

ID

1349170

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Analise os trechos em destaque.

I “... em que todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos.”
II. “Uma ditadura, em nossos dias, é ilegítima. Só a democracia é legítima.”
III. “O mínimo, numa democracia, é ter dois lados opostos, divergentes, mas, respeitados.”
IV. “Porém, se eu aplicar o modelo da Ética à Política, entenderei que um lado é o bem, e o outro, o mal;...”

Uma relação de oposição, estabelecida por palavras e/ou ideias, pode ser verificada em

Alternativas

I, II, III e IV.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III, apenas.

I, III e IV, apenas.

Comentários

Gabarito A. Todas as orações trazem relação de oposição.
Oposição em destaque:
I “... em que todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos.”
II. “Uma ditadura, em nossos dias, é ilegítima. Só a democracia é legítima.”
III. “O mínimo, numa democracia, é ter dois lados opostos, divergentes, mas, respeitados.”
IV. “Porém, se eu aplicar o modelo da Ética à Política, entenderei que um lado é o bem, e o outro, o mal;...”
Oposição aqui, também no sentido de antônimo.
GAB A

Não adianta. Tem de ir ao texto e verificar o contexto !

ADVERSATIVA        =         IDEIA QUE     CONTRAPÕE, CONTRASTE, OPOSIÇÃO

CONTRASTE    OPOSIÇÃO         Q673223   Q826460      Q514498       Q826494

MAS = E   (depende do contexto)

PORÉM

NÃO OBSTANTE



AINDA ASSIM

A NÃO SER

SÓ   QUE

SENÃO (DO CONTRÁRIO)

   MAS        = QUE

Ex.:     DIGA ISSO A OUTRA PESSOA, MAS = QUE NÃO A MIM

ID

1349173

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Identifique a afirmativa correta de acordo com as ideias expressas no texto.

Alternativas

Na prática, a oposição de ideias em um regime democrático é inviável.

O fato de possuir como característica a igualdade de valores conduz a democracia à legitimidade.

A perseguição ao comunismo e aos partidos liberais demonstra o caráter legítimo da democracia.

Em relação à monarquia ou aristrocacia, é possível observar permanência de entendimento com o passar do tempo.

Em uma democracia, a divergência e o respeito entre lados opostos são elementos que se alternam, não ocorrendo concomitantemente.

Comentários

Gabarito letra B. O texto deixa claro no primeiro parágrafo que a democracia é um regime de igualdade em que todos têm o mesmo valor. E no final do mesmo parágrafo afirma que só a democracia é legítima.
Quando ao erro da letra "e" esta no final da afirmativa "os dois lados opostos são concomitantes"
Quando li a alternativa, achei que a ideia era igualdade de valores no sentido de crenças, igualdade de ideologias, de valores morais, e não no sentido de valor pessoal de cada individuo, acho que a questão ficou dúbia, eu recorreria rsrs
"Uma ditadura, em nossos dias, é ilegítima. Só a democracia é legítima".
Depois falou em ética à Política = valores éticos, morais!!

GAB LETRA B
" A democracia, regime em que a maioria escolhe os governantes, é também o regime da igualdade, em que todos têm o mesmo valor, sejam ricos ou pobres, integrados ou excluídos."

"Uma ditadura, em nossos dias, é ilegítima. Só a democracia é legítima. "
Desculpem a sinceridade, mas só errou quem tem problema em entender o que é democracia. Só uma alternativa caberia. Não é uma questão de interpretação de texto.

ID

1349176

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Na substituição de uma palavra por termos equivalentes, que contribuem para a coesão do texto, está correto o indicado em

Alternativas

“… em que todos têm o mesmo valor,…” – regime da igualdade

“… ela é o regime mais ético que existe.” – regime da igualdade

“… considerando-as legítimas,…” – legítimas

“… dessa incapacidade de pensar…” – grandeza de espírito

“… o que desejamos construir.” – critérios políticos

Comentários

Gabarito A. O que está retomando " regime de igualdade".
Letra A.

a) Correto, pois refere-se a expressão "regime de igualdade".
b) Refere-se a palavra "democracia";
c) Refere-se "monarquia ou aristocracia";
d) F, porque não refere-se a frase ou palavra anterior;
e) F, porque não refere-se a frase ou palavra anterior.
Basicamente quer saber quem é o seu referente, sujeito. Basta procurar no texto o que eles elencam em tais termos. Ou até mesmo perguntar ao verbo, quem/que?

a) "...em que todos têm o mesmo valor..." -> A democracia, regime em que a maioria escolhe os governantes, é também o regime da igualdade, O QUAL todos têm o mesmo valor!!

Só um adento quanto á C:
c) considerando-as? o que são consideradas: AS FORMAS DE GOVERNO

GAB A
Letra A.
é também o regime da igualdade,( regime da igualdade) em que todos têm o mesmo valor.
Na substituição de uma palavra por termos equivalentes, o que têmos que fazer é substituir cada termo, dentre as alternativas da questão até identificar a correta.

Exemplificando com a alternativa correta, letra A:

em que todos têm o mesmo valor,…” – regime da igualdade

Resolução da questão:

Excluir "o sublinhado" e alterar pelo termo equivalente, até identificar a alternativa correta.

em regime da igualdade, todos tem o mesmo valor!

Espero ter ajudado!

Bons Estudos!
Na substituição de uma palavra por termos equivalentes, o que têmos que fazer é substituir cada termo, dentre as alternativas da questão até identificar a correta.

Exemplificando com a alternativa correta, letra A:

em que todos têm o mesmo valor,…” – regime da igualdade

Resolução da questão:

Excluir "o sublinhado" e alterar pelo termo equivalente, até identificar a alternativa correta.

em regime da igualdade, todos tem o mesmo valor!

Obrigado Wagner Lopes pela dica simples mas de grande importância
Mirela TRE,

Concordo com sua resposta. Só gostaria de comentar as duas últimas.

a) Correto, pois refere-se a expressão "regime de igualdade".

b) Refere-se a palavra "democracia";

c) Refere-se "monarquia ou aristocracia";

d) F, porque não refere-se a frase ou palavra anterior;

e) F, porque não refere-se a frase ou palavra anterior.

No meu sentir a Letra D o ... " … dessa incapacidade de pensar…” – grandeza de espírito" Tem sentido catafórico anunciando o que vem pela frente: "Incapacidade de pensar", e deveria ter sido empregado o "desta", o que não foi feito por mera liberalidade estilística do autor.

Na Letra E ... "É preciso grandeza de espírito para sair dessa incapacidade de pensar o que desejamos construir.", poderiamos subistituir por AQUILO QUE, sendo o "O" pronome demonstrativo que retoma DEMOCRACIA.

Espero ter ajudado.

Força a todos

ID

1349203

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Os cookies são pequenos arquivos de texto que os sites podem enviar aos navegadores, anexando-os a qualquer conexão. A funcionalidade dos cookies está em distinguir usuários e memorizar preferências em acessos posteriores, mas, também, podem colocar em risco a privacidade do usuário ao rastrear os sites que foram visitados. O procedimento para excluir os cookies mantendo apenas os que pertencem aos sites adicionados na lista de favoritos, é abrir o navegador Internet Explorer 8 (configuração padrão) e

Alternativas

clicar no botão de segurança / clicar em Excluir Histórico de Navegação / clicar em Dados / clicar em Limpar Cookies / clicar em Excluir.

clicar no botão de segurança / clicar em Excluir Histórico de Navegação / marcar a caixa de seleção ao lado de Cookies / clicar em Excluir.

clicar no botão de segurança / clicar em Excluir Histórico de Navegação / clicar em Arquivos / clicar em Limpar Cookies / clicar em Excluir.

clicar no botão de segurança / clicar em Excluir Histórico de Navegação / clicar em Arquivos / marcar a caixa de seleção “Preservar dados de sites favoritos” / clicar em Excluir.

clicar no botão segurança / clicar em Excluir Histórico de Navegação / marcar a caixa de seleção ao lado de Cookies / marcar a caixa de seleção “Preservar dados de sites favoritos” / clicar em Excluir.

Comentários

Imagem em
http://www.superdownloads.com.br/imagens/materias2012/agosto/guilherme/navegadoresweb/navegadorweb06.jpg
A alternativa (E) é a resposta.

ID

1349215

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Marcos possui um importante documento redigido no aplicativo Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão). Como ele trabalha em uma empresa em que diferentes pessoas têm acesso ao mesmo computador, o procedimento para que ele proteja o seu arquivo com uma senha, evitando o acesso indevido, é clicar no botão

Alternativas

Microsoft Office / apontar para menu Preparar / Criptografar Documento e, em seguida, digitar a senha desejada no campo senha.

Microsoft Office / apontar para menu Segurança / Proteger Documento e, em seguida, digitar a senha desejada no campo senha.

Microsoft Office / apontar para menu Segurança / Proteger Documento e, em seguida, digitar a senha desejada no campo senha de acesso.

Microsoft Office / apontar para menu Configurações / Segurança / Senhas e, em seguida, digitar a senha desejada no campo senha de acesso.

Microsoft Office / apontar para menu Preparar / Criptografar Documento e, em seguida, digitar a senha desejada no campo chave de segurança.

Comentários

Justificativa da Banca:

Recurso Procedente: Questão anulada.
Considerando que a referida questão solicita o mecanismo para realizar a proteção do arquivo por intermédio de senha, a alternativa apresentada como a resposta correta Clicar no botão Microsoft Office / apontar para menu Preparar / Criptografar Documento e em seguida digitar a senha desejada no campo senha, não contempla de forma completa o procedimento, tendo em vista que o fato de não confirmar o procedimento clicando no botão OK, não concretiza o procedimento solicitado.
Diante dos argumentos, julgo o recurso procedente anulando a referida questão.
Fonte:
http://office.microsoft.com/pt-br/excel-help/proteger-documentos-pastas-de-trabalho-e-apresentacoescom-
senha-HA010148333.aspx#BM1

ID

1355356

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Regimento Interno

Sobre o que estabelece o Regimento Interno do Tribunal Regional Eleitoral de Minas Gerais (TRE/MG) quanto às sessões, é INCORRETO afirmar que

Alternativas

não serão realizadas sessões ordinárias no período de 20 de dezembro a 6 de janeiro.

na ausência ou impedimento do Presidente, as sessões serão presididas pelo Vice-Presidente.

os Juízes do Tribunal, o Procurador Regional Eleitoral, os advogados e servidores, durante as sessões, usarão vestes talares.

as sessões ordinárias serão iniciadas em horário estabelecido pelo Tribunal. Os trabalhos serão abertos com a presença de 4 de seus membros.

o TRE/MG reunir-se-á ordinariamente 8 vezes por mês e, extraordinariamente, tantas vezes quantas forem necessárias, mediante convocação do Presidente ou do próprio Tribunal.

Comentários

Resposta : Letra D
Os trabalhos serão abertos com a presença de 5 de seus membros e não de 4. Todos os demais itens estão corretos e constantes nos artigos da Resolução.
Resolução TRE 873; Art. 78. As sessões ordinárias serão iniciadas em horário estabelecido pelo Tribunal.Parágrafo único. Os trabalhos serão abertos com a presença de cinco de seus membros.
TRE-SP estaria incorreta a letra C
TRE-RJ

Art. 14. O Tribunal delibera por maioria de votos, em sessão pública, com a presença mínima de quatro dos seus membros, além do Presidente.

4+1 = 5

ID

1355359

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Determinado servidor público federal cometeu uma infração administrativa. De acordo com a Lei nº 8.112/90, ele poderá sofrer a pena de demissão, EXCETO no caso de

Alternativas

corrupção

abandono de cargo.

acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas.

revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo.

ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato.

Comentários

Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:
I - crime contra a administração pública;
II - abandono de cargo;
III - inassiduidade habitual;
IV - improbidade administrativa;
V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;
VI - insubordinação grave em serviço;
VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;
VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;
IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;
X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;
XI - corrupção;
XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;
XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.
(Art. 117 - incisos IX a XVI ) PROIBIÇÕES CUJA PENA SERÁ A DEMISSÃO
IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;
X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário; (Redação dada pela Lei nº 11.784, de 2008
XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;
XII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;
XIII - aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro;
XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;
XV - proceder de forma desidiosa;
XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

"Ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato"; Proibição prevista no inciso I no Art. 117.
E) Advertência
Art. 129. A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave
Art. 117. Ao servidor é proibido:
I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;
Art. 129.  A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave.     (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

Art. 117.  Ao servidor é proibido: (Vide Medida Provisória nº 2.225-45, de 4.9.2001)

        I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;
Se ausentar gerasse demissão, sobrariam poucos!
O examinador deseja obter a alternativa em que não será aplicada a pena de demissão ao servidor público conforme a lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal):
A- Incorreta. Corrupção é punível com pena de demissão, nos termos do art. 132, XI da lei 8.112/90.
B- Incorreta. Abandono de cargo é punível com pena de demissão, nos termos do art. 132, II da lei 8.112/90.
C- Incorreta. Acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas é punível com pena de demissão, nos termos do art. 132, XII da lei 8.112/90.
D- Incorreta. Revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo é punível com pena de demissão, nos termos do art. 132, IX da lei 8.112/90.
E- Correta. Nesse caso, realmente não será aplicada a pena de demissão, e sim de advertência, conforme o art. 117, I da lei 8.112/90: “Art. 117. Ao servidor é proibido: I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;” em combinação com o art. 129 da lei 8.112/90: “Art. 129. A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave.”

ID

1355362

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

“Segundo a Lei nº 8.112/90, entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por _______ dias, interpoladamente, durante o período de _______ meses.” Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente a afirmativa anterior.

Alternativas

30 / 6

30 / 12

45 / 12

60 / 6

60 / 12

Comentários

Segundo a Lei nº 8.112/90, entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por 60 dias, interpoladamente, durante o período de 12 meses.(Art 139)
A título de conhecimento:
* Abandono de cargo = ausência intencional ao serviço POR MAIS DE 30 DIAS;
* Inassiduidade habitual = falta ao serviço NÃO JUSTIFICADA, por 60 DIAS, INTERPOLADAMENTE, durante o período de 12 MESES
arts. 138 e 139 da lei 8112/90
Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.
Lei 8. 112
Hipótese de Abandono de Cargo: Art. 138. Configura abandono de cargo a ausência intencional do servidor ao serviço por mais de trinta dias consecutivos.
Hipótese de Inassiduidade Habitual: Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.
Inassiduidade

Sessenta dias
A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo, a lei 8.112 de 1990 e os dispositivos desta inerentes à inassiduidade habitual.

Nesse sentido, dispõem o inciso III, do artigo 132, e o artigo 139, da citada lei, o seguinte:

"Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

(...)

III - inassiduidade habitual;

(...)

Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses."

Analisando as alternativas

Nos termos do artigo 139, da lei 8.112 de 1990, percebe-se que, dentre as alternativas, somente a alternativa "e" (60/12) completa, corretamente, .as lacunas constantes no enunciado da questão.

Gabarito: letra "e".

ID

1355368

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

“O prazo para a conclusão do processo disciplinar previsto na Lei nº 8.112/90 não excederá _______ dias, contados da data de publicação do ato que constituir a comissão, admitida sua prorrogação por igual prazo, quando as circunstâncias o exigirem.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

Alternativas

120

180

Comentários

Não confundir com SINDICÂNCIA, que o prazo é de 30 dias, prorrogável por igual período, a critério da autoridade superior. (art 145, § único)
O prazo para a conclusão do processo disciplinar previsto na Lei nº 8.112/90 não excederá 60 dias, contados da data de publicação do ato que constituir a comissão, admitida sua prorrogação por igual prazo, quando as circunstâncias o exigirem. O art 152, Lei 8112.
Dicas 8112/90:
Rito Sumário: 30 + 15
Sindicância: 30 + 30
PAD: 60 + 60
Art. 152. O prazo para a conclusão do processo disciplinar não excederá 60 (sessenta) dias, contados da data de publicação do ato que constituir a comissão, admitida a sua prorrogação por igual prazo, quando as circunstâncias o exigirem.
Art. 152. O prazo para a conclusão do processo disciplinar não excederá 60 (sessenta) dias, contados da data de publicação do ato que constituir a comissão, admitida a sua prorrogação por igual prazo, quando as circunstâncias o exigirem.
Decorebazinha chata... mas não pior que uma banca aí que cobra saber as penas dos tipos penais...
60 dias prorrogavel mais 60 e 20 para Julgamento - totalizando 140 dias
Pelos comentario todos fecharao a prova TRF2 - nunca vi tanta critica ...
Nunca viu tanta crítica ? Faça uma prova da FGV então kkk
Mas que essa banca é decobera, é.
SIND ------------30+30

PAD--------------60+60

SUMÁRIO-----30+15
A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo, a lei 8.112 de 1990 e os dispositivos desta inerentes ao prazo para a conclusão do processo administrativo disciplinar.

Nesse sentido, dispõe o artigo 152, da citada lei, o seguinte:

"Art. 152. O prazo para a conclusão do processo disciplinar não excederá 60 (sessenta) dias, contados da data de publicação do ato que constituir a comissão, admitida a sua prorrogação por igual prazo, quando as circunstâncias o exigirem.

§ 1º Sempre que necessário, a comissão dedicará tempo integral aos seus trabalhos, ficando seus membros dispensados do ponto, até a entrega do relatório final.

§ 2º As reuniões da comissão serão registradas em atas que deverão detalhar as deliberações adotadas."

Analisando as alternativas

À luz do disposto no artigo 152, da lei 8.112 de 1990, conclui-se que, dentre as alternativas, apenas o contido na alternativa "b" (60) completa, corretamente, .a lacuna constante no enunciado da questão.

Gabarito: letra "b".

ID

1358767

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Considere as seguintes afirmativas sobre o Sistema Operacional Microsoft Windows 7 Ultimate (configuração padrão – português Brasil).

I. Na área de trabalho deste Sistema é possível instalar pequenos programas como medidores de utilização do processador e memória, termômetro e outros. Esses recursos são conhecidos como Gadgets.
II. O recurso de modo de compatibilidade está disponível e tem a finalidade de tentar executar programas antigos que funcionavam em versões anteriores, mas não estão funcionando no Windows 7.
III. Para bloquear o acesso ao Sistema Operacional devem ser pressionadas simultaneamente as teclas Windows e B.
IV. Para abrir uma nova janela de um aplicativo que já está aberto na barra de tarefas, deve-se pressionar a tecla Ctrl e clicar no ícone do programa desejado.
Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas

I e II.

II e III.

III e IV.

I, II e III.

II, III e IV.

Comentários

Minha preguiça levou à eliminação.
Vi que I estava certa, fui na IV e III, a III de cara errada. Porque windows +B não faz absolutamente nada.
Para bloquear o sistema mencionado -Windows 7- aperte as teclas windows + L

GAB A
IV. Para abrir uma nova janela de um aplicativo que já está aberto na barra de tarefas, deve-se pressionar a tecla Ctrl e clicar no ícone do programa desejado. O recurso é feito com a tecla SHIFT
Resposta A

I. Na área de trabalho deste Sistema é possível instalar pequenos programas como medidores de utilização do processador e memória, termômetro e outros. Esses recursos são conhecidos como Gadgets. (CORRETA)

II. O recurso de modo de compatibilidade está disponível e tem a finalidade de tentar executar programas antigos que funcionavam em versões anteriores, mas não estão funcionando no Windows 7. (CORRETA)

III. Para bloquear o acesso ao Sistema Operacional devem ser pressionadas simultaneamente as teclas Windows e B. (WINDOWS + L)

IV. Para abrir uma nova janela de um aplicativo que já está aberto na barra de tarefas, deve-se pressionar a tecla Ctrl e clicar no ícone do programa desejado. (Deve-se pressionar SHIFT)

ID

1358770

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Carlos Augusto, responsável pelo setor de compras e vendas de uma grande loja de peças automotivas, estabelece diariamente contatos com fornecedores a procura dos melhores preços para aquisição de peças. Para que seu trabalho seja realizado, ele utiliza um computador com o aplicativo Microsoft Outlook 2007, a fim de estabelecer contato com os fornecedores. Considerando que Carlos Augusto entrará de férias, o responsável pelas suas atividades será outro funcionário, cujo endereço de e-mail é diferente do de Carlos. Através do Outlook 2007, uma forma eficiente de notificar os clientes de que os contatos deverão ser estabelecidos através do outro endereço é a

Alternativas

criação de um feed de notícias.

suspensão da conta de e-mail de Carlos.

criação de um log automático, registrando as tentativas de envio a Carlos.

criação de um macro instantâneo endereçado a cada destinatário com uma mensagem padrão.

criação de uma regra para enviar uma resposta automática com uma mensagem padrão, a cada tentativa de envio de um fornecedor a Carlos.

Comentários

Letra E. Resgatando uma questão de 2010 sobre Regras:
I. O Assistente de Regras e Alertas permite que o usuário defina uma regra para mover todas as mensagens de email recebidas de uma pessoa para uma pasta que não seja a Caixa de Entrada.
II. O Assistente de Regras e Alertas permite que o usuário ,após a criação de uma regra, que faça o Outlook 2007 executá-la imediatamente ,clicando no botão "Executar Regras Agora...", selecionando a(s) desejadas(s) e clicando no botão "Executar Agora".
III. O Assistente de Regras e alertas permite que o usuário de fina uma regra para que o Outlook 2007 toque um som quando recebe uma mensagem de alguém.
Minha duvida foi na D mas imaginanemos o trabalho que seria um macro a cada fornecedor. Se o macro está para facilitar, não se fala em um único.

GAB LETRA E
Q800772

No Microsoft Outlook 365, versão empresarial.

I - É possível definir a data de início e de término das respostas automáticas.

II - É possível definir o horário de início e de término das respostas automáticas.

III-É possível personalizar respostas automáticas direcionadas para pessoas de fora da organização.

Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

Letra E. Resgatando uma questão de 2010 sobre Regras:

I. O Assistente de Regras e Alertas permite que o usuário defina uma regra para mover todas as mensagens de email recebidas de uma pessoa para uma pasta que não seja a Caixa de Entrada.

II. O Assistente de Regras e Alertas permite que o usuário ,após a criação de uma regra, que faça o Outlook 2007 executá-la imediatamente ,clicando no botão "Executar Regras Agora...", selecionando a(s) desejadas(s) e clicando no botão "Executar Agora".

III. O Assistente de Regras e alertas permite que o usuário de fina uma regra para que o Outlook 2007 toque um som quando recebe uma mensagem de alguém.

ID

1358773

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Analise as afirmativas sobre o aplicativo Microsoft PowerPoint 2007 (configuração padrão).
I. No PowerPoint, quando se executam os arquivos com extensão ppsx, estes são abertos em modo de edição.
II. Para alterar a orientação do slide para “Retrato” deve-se acionar o menu Design / Orientação do slide e selecionar a opção Retrato.
III. Para salvar os slides como imagens deve-se clicar no botão Office / Salvar Como e selecionar a opção outros formatos, escolhendo um dos tipos disponíveis de imagem.
IV. Para iniciar a apresentação de slides deve ser pressionada a tecla F4.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas

I e II.

I e III.

II e III.

II e IV.

III e IV.

Comentários

I.
.ppsx são de apresentação automática, ou seja, sua apresentação já será iniciada pelo Microsoft Slide Show.
.ppt é o formato editável.
IV. Iniciar uma apresentação F5
I- E

II- C

III - C

IV- E

gab : c)

ID

1358779

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Regimento Interno

Segundo o Regimento Interno do Tribunal Regional Eleitoral de Minas Gerais (TRE/MG) compete ao seu Vice- Presidente

Alternativas

exercer a Direção-Geral da Escola Judiciária.

promover a apuração imediata dos fatos que tiver ciência sobre irregularidade atribuída a Juiz Eleitoral.

instaurar e processar sindicância contra Juiz Eleitoral, submetendo o relatório conclusivo à apreciação do Plenário.

atribuir, por motivo relevante, o exercício da substituição a outro Juiz de Direito que não o da tabela do Judiciário Estadual.

convocar, à sua presença, o Juiz Eleitoral que deva pessoalmente prestar informações de interesse da Justiça Eleitoral ou indispensáveis à solução de caso concreto.

Comentários

Gabarito: Letra A

Resolução TRE-MG nº 873 (Regimento Interno)
Art. 20. Compete ao Vice-Presidente
Inciso III - exercer a Direção Geral da Escola Judiciária
A = CORRETA. Art. 20, III: "Compete ao Vice-Presidente: III - exercer a Direção-Geral da Escola Judiciária.";
B, C, D, E = ERRADAS (todas são competências do CRE). Art. 23, I, II, XVII e XIV: "Ao CRE incumbe: I - promover a apuração imediata dos fatos que tiver ciência sobre irregularidade atribuída a Juiz Eleitoral. II - instaurar e processar sindicância contra Juiz Eleitoral, submetendo o relatório conclusivo à apreciação do Plenário. XVII - atribuir, por motivo relevante, o exercício da substituição a outro juiz de Direito que não o da tabela do Judiciário Estadual. XIV - convocar, à sua presença, o Juiz Eleitoral que deva pessoalmente prestar informações de interesse da JE ou indispensáveis à solução de caso concreto.".
todas tem eficácia negativa, revogando-se as normas contrárias a elas. Também possuem eficácia irradiante, servindo como pressuposto hermenêutico para elaboração e aplicação de leis.

ID

1358782

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.112/90, analise as afirmativas.
I. A quitação com as obrigações militares e eleitorais é um requisito básico para a investidura em cargo público.
II. É vedada a posse em cargo público, mediante procuração.
III. A promoção é uma forma de provimento de cargo público.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Alternativas

II.

III.

I e II.

I e III.

Comentários

8112/90
Art-13.§3ª A posse poderá dar-se mediante procuração específica.
[LETRA E]
I. [CORRETO] A quitação com as obrigações militares e eleitorais é um requisito básico para a investidura em cargo público.
Art. 5o São requisitos básicos para investidura em cargo público:
I - a nacionalidade brasileira;
II - o gozo dos direitos políticos;
III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;
IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;
V - a idade mínima de dezoito anos;
VI - aptidão física e mental.
II. [ERRADA] É vedada a posse em cargo público, mediante procuração.
§ 3o A posse poderá dar-se mediante procuração específica.
III. [CORRETO] A promoção é uma forma de provimento de cargo público.
Art. 8o São formas de provimento de cargo público:
I - nomeação;
II - promoção;
V - readaptação;
VI - reversão;
VII - aproveitamento;
VIII - reintegração;
IX - recondução.
O item II eu errei por bobeira na prova do TRE-GO; não erro mais.

A INVESTIDURA é a famosa QINEGA:

Quitação com as obrigações militares e eleitorais;

Idade mínima de dezoito anos;

Nacionalidade brasileira;

Escolaridade exigido para o exercício do cargo;

Gozo dos direitos políticos;

Aptidão física e mental.

Gabarito E.

----

"Daqui a 1 ano, você vai desejar ter começado hoje."
Pessoal, sobre o item III, é importante ter conhecimento sobre a Súmula Vinculante nº 43, que assim dispõe: "É inconstitucional toda modalidade de provimento que propicie ao servidor investir-se, sem prévia aprovação em concurso público destinado ao seu provimento, em cargo que não integra a carreira na qual anteriormente investido".

Errei a questão por ter associado a promoção à ascenção funcional, por isso, colaciono alguns comentários sobre o referido enunciado.

"(...) O Supremo Tribunal Federal fixou entendimento no sentido de banir o acesso ou ascensão, que constitui forma de provimento de cargo em carreira diversa daquela para a qual o servidor ingressou no serviço público. (...) STF. 2ª Turma. RE 602795 AgR, Rel. Min. Eros Grau, julgado em 16/03/2010).

A SV 43-STF veda a promoção no serviço público? NÃO. A SV 43-STF não veda a promoção, desde que seja na mesma carreira.

A promoção é a passagem (desenvolvimento funcional) do servidor público de um cargo para outro melhor, tudo dentro da mesma carreira. Ex.: a Lei prevê que a carreira de Defensor Público é dividida em 3 classes; a pessoa ingressa como Defensor Público de 3ª classe e, após determinado tempo e cumpridos certos requisitos, poderá ser promovida, por antiguidade e merecimento, alternadamente, a Defensor Público de 2ª classe e depois a Defensor Público de 1ª classe.

A promoção é constitucional, não sendo proibida pela SV 43-STF."

fonte: http://www.dizerodireito.com.br/2015/04/nova-sumula-vinculante-43-do-stf.html

De qualquer forma a questão pedia conhecimentos sobre a lei apenas, mas acho que vale a observação.

Bons estudos!
§ 3o A posse poderá dar-se mediante procuração específica.
A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo e a lei 8.112 de 1990.

Tal lei dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais.

Analisando os itens

Item I) Este item está correto, pois dispõe o artigo 5º, da citada lei, o seguinte:

“Art. 5º São requisitos básicos para investidura em cargo público:

I - a nacionalidade brasileira;

II - o gozo dos direitos políticos;

III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

V - a idade mínima de dezoito anos;

VI - aptidão física e mental."

Item II) Este item está incorreto, pois, conforme o § 3º, do artigo 13, da citada lei, "a posse poderá dar-se mediante procuração específica."

Item III) Este item está correto, pois dispõe o artigo 8º, da citada lei, o seguinte:

“Art. 8º São formas de provimento de cargo público:

I - nomeação;

II - promoção;

III - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

IV - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

V - readaptação;

VI - reversão;

VII - aproveitamento;

VIII - reintegração;

IX - recondução."

Gabarito: letra "e".

ID

1358791

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

Considere que a variável aleatória X tenha distribuição Normal com média igual a 60 e variância igual a 9. Seja Z a variável aleatória Normal Padrão (Padronizada). É correto afirmar que

Alternativas

P(X > 33) = P(Z > 9).

P(X < 33) = P(Z < 9).

P(X > 33) = P(Z > 3).

P(X > 33) = P(Z > – 3).

P(X < 33) = P(Z < – 9).

ID

1358794

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

Em relação à Amostragem Aleatória Simples, é INCORRETO afirmar que

Alternativas

se os elementos da amostra são tomados sem reposição, a variância da média amostral depende do tamanho da população.

se os elementos da amostra são tomados com reposição, a variância da média amostral não depende do tamanho da população.

a média amostral é um estimador não viciado da média populacional em ambos os procedimentos, com ou sem reposição dos elementos tomados da população.

para tamanho de amostra igual a 1 (um), a variância da média amostral é a mesma nos procedimentos com e sem reposição dos elementos tomados da população.

para tamanho de amostra maior que um, a variância da média amostral é menor quando os elementos da amostra são tomados com reposição do que quando os elementos da amostra são tomados sem reposição.

ID

1358800

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

É correto afirmar que, no teste de hipóteses para comparar duas médias populacionais,

Alternativas

os erros tipo I e tipo II são eventos complementares.

quanto maior o nível de significância, maior será o valor – p.

o poder do teste aumenta com a redução do tamanho da amostra.

quanto menor o tamanho da amostra, menor será o nível de significância.

o poder do teste aumenta com o aumento da diferença entre as médias populacionais.

ID

1358803

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

Considere o teste T para testar a hipótese nula de que µ , a média de uma variável aleatória com distribuição Normal, seja igual a 0 (zero), usando o nível de significância igual a 0,05. É INCORRETO afirmar que

Alternativas

o poder do teste é maior que 0,05 se µ for igual a 2 (dois).

o cálculo do valor – p depende da definição da hipótese alternativa.

a hipótese nula deve ser rejeitada se o valor – p for menor que 0,05.

a estatística de teste tem distribuição T-de-Student com n graus de liberdade.

a estatística de teste é

, na qual

, s e n são, respectivamente, a média, o desvio-padrão e o tamanho amostrais.

ID

1358815

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

Uma equipe de pesquisas deseja avaliar uma nova técnica de aprendizagem. Para isso, dispõe de um grupo com 124 voluntários, submetidos ao seguinte experimento: de uma lista de 60 termos sobre determinado assunto, cada voluntário deveria registrar o número de termos para os quais ele conhecia o significado. Após essa primeira medição do conhecimento dos voluntários, o grupo foi submetido a uma sessão que utilizava a técnica de aprendizagem em avaliação. Logo após a sessão, os voluntários deveriam olhar a mesma lista de 60 termos utilizada anteriormente e registrar novamente o número de termos para os quais eles conheciam o significado. A suspeita da equipe de pesquisa é a de que o número de termos conhecidos aumente depois da sessão que utiliza a técnica em avaliação. Considerando apenas o desenho do experimento e a variável utilizada para medir o conheci- mento dos voluntários (outras suposições serão verificadas posteriormente), o conjunto de testes estatísticos que podem ser usados para verificar a suspeita da equipe é

Alternativas

Teste de Mann-Whitney, Teste de Walsh, Teste do Sinal, Teste t-Student.

Teste do Sinal, Teste de Walsh, Teste de Kruskal-Wallis, Teste de McNemar.

Teste t-Student, Teste de Kruskal-Wallis, Teste do Sinal, Teste de McNemar.

Teste de Mann-Whitney, Teste de Walsh, Teste do Sinal, Teste de Kruskal-Wallis.

Teste t-Student, Teste de Walsh, Teste do Sinal, Teste de Wilcoxon dos Postos Sinalizados.

Comentários

Trata-se de dados pareados, os quais podem ser feitos através de: Teste t-Student, Teste de Walsh, Teste do Sinal, Teste de Wilcoxon dos Postos Sinalizados. Conforme se pode constatar no link a seguir:

http://people.ufpr.br/~prbg/public_html/ce050/apostcap3a.PDF

ID

1358818

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

Uma indústria mineradora produz minério de ferro e tem um contrato com uma siderúrgica, especificando que o teor médio de ferro nos lotes de minério entregue a ela deve ser de, no mínimo, 60%. Caso contrário, os lotes são devolvidos e a mineradora deve pagar uma multa. Para certificar-se de que está enviando minério de ferro dentro do que foi especificado no contrato, a mineradora toma amostras de minério de cada lote a ser embarcado. Em seguida, determina o teor médio de ferro do minério de cada lote. A mineradora gostaria que a probabilidade de concluir o lote a ser enviado cumprisse as especificações estabelecidas pela siderúrgica quando, na verdade, não as cumpre, seja, no máximo, 0,025. Considere as quatro hipóteses a seguir:

Hipótese 1: o teor médio de minério de ferro do lote é maior do que 60%.
Hipótese 2: o teor médio de minério de ferro do lote é maior ou igual a 60%.
Hipótese 3: o teor médio de minério de ferro do lote é menor do que 60%.
Hipótese 4: o teor médio de minério de ferro do lote é menor ou igual a 60%.

Considerando as informações apresentadas, as hipóteses nulas e a alternativa do teste a ser realizada antes do embarque do lote são, respectivamente, as hipóteses

Alternativas

3 e 1.

4 e 1.

2 e 3.

1 e 3.

1 e 4.

Comentários

Discordo da banca. A meu ver a resposta é letra c.

" ela deve ser de, no mínimo, 60%..." ou seja, Hipótese 2: o teor médio de minério de ferro do lote é maior ou igual a 60%

a hipótese nula deve conter o sinal de igualdade obrigatoriamente

ID

1358824

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

Um analista dispõe dos valores da média aritmética simples, da mediana e do desvio-padrão da idade de dois grupos de 100 eleitores, um do sexo feminino e outro do sexo masculino. Para o grupo feminino, os valores são: média igual a 56 anos, mediana igual a 52 anos e desvio- padrão igual a 5 anos. Para o grupo do sexo masculino, os valores são: média igual a 60 anos, mediana igual a 58 anos e desvio-padrão igual a 7 anos. O analista gostaria de conhecer as estatísticas descritivas para a idade no grupo total de 200 eleitores, mas só dispõe das estatísticas separadas por sexo, cujos valores são os mencionados anteriormente. Sobre o problema citado anteriormente, analise as afirmativas.
I. A média da idade do grupo total de eleitores pode ser obtida a partir das médias de idades dos grupos separados por sexo e o seu valor é 58 anos.
II. O desvio-padrão da idade do grupo total de eleitores pode ser obtido a partir dos desvios-padrão das idades dos grupos separados por sexo e o seu valor é 6 anos.
III. A mediana da idade do grupo total de eleitores pode ser obtida a partir das medianas das idades dos grupos separados por sexo e o seu valor é 55 anos.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas

I, II e III.

I, apenas.

II, apenas.

III, apenas.

I e III, apenas.

ID

1358830

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

Os gastos mensais com merenda escolar de 200 municípios foram resumidos, chegando-se aos valores da média (aritmética simples), da mediana e do coeficiente de variação. Esses valores são, respectivamente, 50 mil reais, 60 mil reais e 0,20. No entanto, para fazer parte de um relatório para uma organização internacional, todos os valores monetários devem ser expressos em dólares. Na cotação oficial, um dólar vale 2 reais. Sendo assim, os valores da média, mediana e coeficiente de variação dos gastos mensais dos 200 municípios são, respectivamente,

Alternativas

25 mil dólares, 30 mil dólares e 0.20.

25 mil dólares, 30 mil dólares e 0.10.

100 mil dólares, 60 mil dólares e 0.20.

100 mil dólares, 60 mil dólares e 0.40.

100 mil dólares, 120 mil dólares e 0.40.

Comentários

O coeficiente de variação é livre de escala, isso significa dizer que ele não é afetado por mudanças no câmbio, conversões de unidade de medida, etc

ID

1358833

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

Para um conjunto de dados, utilizou-se um programa de computador para calcular o valor das médias aritméticas simples, harmônica e geométrica. No entanto, os valores resultantes dos cálculos foram impressos sem qualquer identificação sobre a qual medida-resumo eles se referiam. Os valores impressos foram 2.63, 2.46 e 2.25. Conhecendo as propriedades dessas medidas-resumo, é correto afirmar que os valores da média aritmética simples, harmônica e geométrica são, respectivamente,

Alternativas

2.25, 2.46 e 2.63.

2.25, 2.63 e 2.46.

2.46, 2.25 e 2.63.

2.63, 2.46 e 2.25.

2.63, 2.25 e 2.46.

Comentários

Sabendo que:

Media Aritmética > Média Geométrica > Média Harmônica (lembrem-se sempre disso).

logo, 2.63 > 2.46 > 2.25

Gabarito: E
Média Aritmética sempre vai ser MAIOR que a Média Geométrica que vai ser MAIOR que a Média Harmônica

ID

1358836

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

Planejamento e experimento

O efeito de uma campanha publicitária para promoção do voluntariado nas eleições será avaliado por meio do seguinte experimento: antes do início da campanha, um grupo de 200 eleitores responderá à seguinte questão: “você gostaria de ser voluntário nas próximas eleições? (sim ou não)”. A campanha será lançada e, após três meses de veiculação em rádio e TV, o mesmo grupo de eleitores responderá à mesma questão. A campanha será reforçada com publicidade em outdoors nos próximos três meses e, após esse período, o mesmo grupo de eleitores responderá novamente à mesma questão. A equipe responsável pelo estudo deseja comparar o percentual de eleitores que desejam ser voluntários nas próximas eleições em cada etapa. Considerando o planejamento do experimento e o

Alternativas

Teste Q-Cochran.

Teste de McNemar.

Teste Exato de Fisher.

Teste de Kruskal-Wallis.

Teste Qui-quadrado de Pearson.

Comentários

“você gostaria de ser voluntário nas próximas eleições? (sim ou não)”

Há dicotomização. Pressuposto do Teste Q-Cochran.

ID

1358848

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Para ajustar um modelo ARIMA, é necessário considerar os estágios de identificação e estimação.
( ) Um processo autorregressivo de ordem p tem a função de autocovariância decrescente, na forma de exponenciais ou senoides amortecidas, finitas em extensão.
( ) Um processo de médias móveis de ordem q tem função de autocovariância finita, apresentando um corte após o “lag” q.
( ) Um processo autorregressivo e de médias móveis de ordem (p, q) tem função de autocovariância infinita em extensão, que decai de acordo com exponenciais e/ou senoides amortecidas após o “lag” q-p.
( ) Após a identificação provisória de um modelo de séries temporais, pode-se usar os métodos de mínimos quadrados ou de máxima verossimilhança, entre outros, para estimação dos parâmetros. Os estimadores obtidos pelo método dos momentos não têm propriedades boas quando comparadas com os dois já mencionados. Entretanto, podem ser utilizados para gerar os valores iniciais nos processos iterativos.
A sequência está correta em

Alternativas

V, F, V, F, V

F, V, V, V, F

F, F, V, V, V

V, V, V, V, F

F, V, V, V, V

Comentários

Para ajustar um modelo ARIMA, é necessário considerar os estágios de identificação e estimação.

"Para ajustar um modelo com componentes autorregressivos, diferença e média móvel, realize uma ARIMA. Para ajustar um modelo ARIMA, você deve entender a autocorrelação e a estrutura de autocorrelação parcial das suas séries."

http://support.minitab.com/pt-br/minitab/17/topic-library/modeling-statistics/time-series/basics/time-series-analyses-in-minitab/

Um processo autorregressivo de ordem p tem a função de autocovariância decrescente, na forma de exponenciais ou senoides amortecidas, finitas em extensão.

A função de autocorrelação que tem essa natureza

http://www.portalaction.com.br/series-temporais/13-processos-estacionarios

ID

1358854

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Após o ajuste de um modelo de regressão linear múltipla, com n observações e k variáveis explicativas e o termo de intercepto, a tabela ANOVA pode ser utilizada na avaliação do modelo ajustado. As linhas da tabela ANOVA correspondem às fontes de variação devido à regressão, ao resíduo e ao total, e as colunas, aos graus de liberdade, as somas de quadrado, aos quadrados médios, a estatística F e ao valor p. Diante do exposto, analise.
I. O número de graus de liberdade da fonte regressão é k, da fonte resíduos é n-k-1 e do total é n-1.
II. O coeficiente de determinação múltipla corresponde à razão entre a soma de quadrados devido à regressão e à soma de quadrados total. Ele varia entre 0 e 1 e quanto mais próximo de 1, melhor é o modelo.
III. O coeficiente de determinação múltipla corrigido leva em consideração o número de observações e o número de variáveis explicativas incluídas no modelo e corresponde a 1 menos a razão entre o quadrado médio do resíduo e a soma de quadrado total dividida pelos seus graus de liberdade. Ele varia entre zero e 1 e quanto mais próximo de 1, melhor o modelo.
IV. A estatística F corresponde à razão entre o quadrado médio da regressão e o quadrado médio do resíduo e é utilizada para testar a significância do modelo ajustado quando comparado com o modelo nulo.
V. O valor p corresponde à probabilidade de significância ou ao nível descritivo do teste da estatística F, que é calculada utilizando a distribuição de Fisher-Snedecor com número de graus de liberdade iguais ao da fonte de variação da regressão e da fonte de variação do resíduo. Valores pequenos, em geral inferiores a 5%, são uma forte indicação de que o modelo é não significativo.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas

II e V.

IV e V.

III e IV.

I, II e IV.

I, II, III e IV.

ID

1358857

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Assuntos

“A análise de resíduos de um modelo de regressão linear múltipla pode ser utilizada para verificar se o modelo se adequa aos dados. Nesse sentido, gráficos e testes ajudam a identificar discrepâncias entre os valores observados da variável resposta e os valores preditos pelo modelo.” De acordo com o trecho anterior, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Quando os pontos do diagrama de dispersão do resíduo padronizado versus variável explicativa apresentar uma tendência, a inclusão do logaritmo da variável explicativa pode melhorar o modelo.
( ) Quando os pontos do diagrama de dispersão do resíduo versus variável omitida no modelo apresentar uma tendência linear, a inclusão da variável omitida pode melhorar o modelo.
( ) Quando o desenho esquemático (boxplot) dos resíduos padronizados apresentar observações além dos limites superior ou inferior, existe uma forte indicação da presença de outliers que devem ser investigados.
( ) Quando o desenho esquemático dos resíduos tem a distância entre a mediana e o primeiro quartil e a distância entre a mediana e o terceiro quartil bem distintas, existe uma forte indicação de que a distribuição das observações são assimétricas e o componente aleatório do modelo pode não ter distribuição normal.
( ) A suposição de homocedasticidade dos resíduos pode ser avaliada através de: teste de Levéne; teste de Brown & Forsythe; gráfico de resíduos versus valores preditos pelo modelo; gráfico do resíduo versus cada uma das variáveis incluídas no modelo.
A sequência está correta em

Alternativas

V, V, F, V, F

F, V, F, V, V

F, V, V, V, F

V, V, V, V, F

F, V, V, V, V

ID

1358866

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Estatística

Os Modelos Lineares Generalizados (MLG) são definidos a partir de três características: o componente aleatório, que estabelece a distribuição da variável resposta; o componente sistemático, que determina as variáveis explicativas a serem utilizadas como preditoras no modelo e estabelece a equação de predição como linear; e, a função de ligação, que estabelece a relação entre o componente sistemático e a esperança matemática da variável resposta. Diante do exposto, analise.

I. O componente aleatório permite que a distribuição seja da família exponencial ou de suas generalizações, contemplando, entre outras, as distribuições: normal, Bernoulli, Poisson, Gama, Normal, Inversa, Exponencial, Binomial.
II. A função de ligação deve transformar o domínio da variável aleatória de forma a permitir que qualquer valor do componente sistemático seja admissível. As funções mais utilizadas são: identidade, inversa, inversa ao quadrado, logarítmica, logito, probito, complemento log-log, potência, Box-Cox e Aranda-Ordaz.
III. O ajuste de um MLG pode ser feito pelo método de máxima verossimilhança. As equações normais produzidas, em geral, precisam ser resolvidas por processos iterativos. Os mais utilizados são o método de Newton- Raphson e o de escore de Fisher. Eles são distintos, qualquer que seja a função de ligação.
IV. Para dados de contagem com distribuição de Poisson, o MLG corresponde ao modelo de regressão de Poisson. A função de ligação mais utilizada é a logarítmica. Quando existe superdispersão nos dados, adota-se uma generalização de MLG que admite o parâmetro de dispersão.
V. Vários tipos de resíduo podem ser utilizados para avaliar a qualidade do ajuste de um MLG, entre eles, resíduos ordinários, resíduos de Pearson, resíduos de Pearson padronizados e componente do desvio.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas

II e V.

III e IV.

I, II e IV.

II, III e IV.

I, II, IV e V.

ID

1358875

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Eficiência, eficácia e efetividade no serviço público

Segundo a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), os indicadores devem estar vinculados a uma estratégia e atrelados a metas claras. Indicadores quantitativos ou de produtividade retratam o esforço e dizem respeito ao modo de utilização de recursos e à eficiência. Eles apontam para “como” ou “com quanto” fazer. Indicadores de qualidade retratam o resultado e dizem respeito à satisfação e eficácia. Eles apontam “o que fazer” ou “fazer a coisa certa”. Relacione as classificações às respectivas características.
1. Indicadores de produtividade.
2. Indicadores de qualidade.
3. Indicadores de efetividade ou impacto.

( ) Ligados a processos que tratam a utilização de recursos para a geração de produtos e serviços. Permitem uma avaliação precisa do esforço empregado para gerar produtos e serviços.
( ) Medem as consequências dos produtos ou serviços em relação ao cliente ou à sociedade. Podem ser representados por “fazer a coisa certa do jeito certo”.
( ) Medem a forma como o produto ou serviço é percebido pelo cliente e, também, a capacidade do processo em atender os requisitos do cliente.

A sequência está correta em

Alternativas

1, 2, 3

1, 3, 2

2, 1, 3

3, 1, 2

2, 3, 1

Comentários

Gabarito B.

Indicadores da Qualidade
Os Indicadores da Qualidade, ou Indicadores da Satisfação dos Clientes, medem como o produto ou serviço é percebido pelo cliente e a capacidade do processo em atender os requisitos dos clientes. Podem ser aplicados para a organização como um todo, para um processo ou para uma área. Podem ser baseados em pesquisa de opinião. Podemos dividir os Indicadores da Qualidade em dois tipos: Indicadores da Não-Qualidade e Indicadores da Qualidade.

Indicadores de Produtividade
Os Indicadores de Produtividade são ligados à eficiência, estão dentro dos processos e tratam da utilização dos recursos para a geração de produtos e serviços. Medir o que se passa no interior dos processos e atividades permite identificar problemas e, consequentemente, preveni-los para que não tragam prejuízos aos clientes.
Os Indicadores de Produtividade são muito importantes, uma vez que permitem uma avaliação precisa do esforço empregado para gerar os produtos e serviços. Além disso, devem andar lado a lado com os de Qualidade, formando, assim, o equilíbrio necessário ao desempenho global da organização.

Consulta bibliográfica; http://www.enap.gov.br/downloads/ec43ea4fIndicadores_desmistificacao_problema_1.pdf
Consegui acertar essa questão na terceira tentativa!

Indicador de qualidade é a forma como o cliente vai receber o produto ou serviço. Pode ser satisfação ou insatisfação. Agora entendi
Não entendi?!? Existem duas classificações de indicadores?

A que divide em indicadores de resultado e indicadores de esforço.

Outra que divide em indicadores de qualidade, indicadores de produtividade, indicadores de capacidade e indicadores de efetividade.

É isso?!?!
A banca utilizou os conhecimentos de Graças Rua nessa questão. Para ela, os indicadores de produtividade seriam ligados à eficiência, e estariam dentro dos processos e tratariam da utilização dos recursos para a geração de produtos e serviços.
Para Rua, os indicadores de produtividade são muito importantes, uma vez que permitem uma avaliação precisa do esforço empregado para gerar os produtos e serviços. Além disso, devem andar lado a lado com os de Qualidade, formando, assim, o equilíbrio necessário ao desempenho global da organização. Esses indicadores irão mostrar, portanto, a eficiência da organização em gerir seus recursos (tempo, dinheiro, profissionais, etc.). Medem a relação entre os insumos utilizados e os produtos finalizados.
Já os indicadores de efetividade mediriam as consequências dos produtos ou serviços em relação ao cliente ou à sociedade.
Finalmente, para Graça, “os indicadores de qualidade medem como o produto ou serviço é percebido pelo cliente e a capacidade do processo em atender os requisitos dos clientes. Podem ser aplicados para a organização como um todo, para um processo ou para uma área. Devem ser baseados em pesquisa de opinião”.
Fonte: Prof. Rodrigo Rennó
Qualidade está sempre atrelada à satisfação da expectativa do cliente.

ID

1358878

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Gerência de Projetos

Assuntos

O gerenciamento moderno de projetos se refere à aplicação de conhecimentos, habilidades, ferramentas e técnicas, tendo por objetivo controlar o custo, desenvolver uma programação de atividades, alocar e adquirir recursos e gerenciar os riscos envolvidos em um projeto. Como resultados têm-se produtos melhores e serviços rápidos, que respondem melhor à pressão do mercado por uma maior eficiência. O gerenciamento de projetos, em geral, é detalhado em processos caracterizados em 5 grupos de processos e 9 áreas de conhecimento em gestão. São algumas das áreas de conhecimento em gestão

Alternativas

controle, escopo, tempo, qualidade e riscos.

integração, tempo, custos, qualidade e recursos humanos.

execução, custos, qualidade, recursos humanos e comuni- cação.

planejamento, integração, escopo, custos, comunicação e fornecimentos de bens e serviços.

encerramento, integração, qualidade, recursos humanos e fornecimentos de bens e serviços.

Comentários

Áreas do conhecimento:

* Integração

* Escopo

* Tempo

* Custos

* Qualidade

* Rh

* Comunicações

* Riscos

* Aquisições

* Partes Interessadas ( PMBOK - 5)

Grupo de Processos de Gerenciamento de Projetos:

Iniciação

PLanejamento

Execução

Mon. x Controlo

Encerramento.
Os cinco grupos de processos de gestão de projetos e suas respectivas atribuições

Os cinco grupos de processos de gestão de projetos estão ligados uns aos outros por suas respectivas entradas e saídas, onde o resultado final de um processo constitui o início de outro.

Processos de iniciação: define e autoriza o projeto ou uma fase dele

Processos de planejamento: esclarece e aprimora os objetivos, planejando as ações necessárias para realizá-los.

Processos de execução: integra pessoas e outros recursos para produzir as entregas e informações sobre o desempenho do respectivo projeto.

Processos de monitoramento e controle: mensura e monitora com frequência o progresso do projeto, a fim de identificar possíveis variações e discrepâncias em relação ao plano inicial e corrigi-las quando necessário.

Processos de encerramento: Finaliza todas as atividades de todos os grupos de processos de gestão do projeto, visando completar formalmente o respectivo projeto (ou uma fase dele) e formalizar a aceitação do produto, serviço ou resultado para o qual ele foi dedicado.

http://www.venki.com.br/blog/processos-de-gestao-de-projetos/
Sobre as 9 áreas do conhecimento, super bem explicado em: http://www.devmedia.com.br/areas-de-conhecimento-segundo-o-pmbok/27129 (acesso em 07/11/2016)
Áreas do conhecimento:

1) Integração

2) Escopo

3) Tempo

4) Custos

5) Qualidade

6) Recursos Humanos

7) Comunicações

8) Riscos

9) Aquisições

(+Partes Interessadas)

Processos de iniciação: define e autoriza o projeto ou uma fase dele

Processos de planejamento: esclarece e aprimora os objetivos, planejando as ações necessárias para realizá-los.

Processos de execução: integra pessoas e outros recursos para produzir as entregas e informações sobre o desempenho do respectivo projeto.

Processos de monitoramento e controle: mensura e monitora com frequência o progresso do projeto, a fim de identificar possíveis variações e discrepâncias em relação ao plano inicial e corrigi-las quando necessário.

Processos de encerramento: Finaliza todas as atividades de todos os grupos de processos de gestão do projeto, visando completar formalmente o respectivo projeto (ou uma fase dele) e formalizar a aceitação do produto, serviço ou resultado para o qual ele foi dedicado.

ID

1358881

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Segundo o manual da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), os indicadores são dados ou informações preferencialmente numéricas que representam avanços de metas, características de produtos, projetos e processos ao longo do tempo. Os indicadores têm como principal função: transmitir as necessidades e expectativas dos clientes; viabilizar o desdobramento de metas do negócio; dar suporte à análise crítica dos resultados do negócio, às tomadas de decisão e ao novo planejamento; e, contribuir para a melhoria dos processos e produtos. Relacione os principais atributos dos indicadores às respectivas características.
1. Adaptabilidade.
2. Representatividade.
3. Simplicidade.
4. Rastreabilidade.
5. Disponibilidade.
6. Economia.
7. Praticidade.
8. Estabilidade.

( ) Permanência ao longo do tempo.
( ) Baixo custo de obtenção.
( ) Facilidade de acesso à coleta.
( ) Facilidade de identificação da origem dos dados.
( ) Garantia de que realmente funciona na prática.

( ) Capacidade de respostas às mudanças.

( ) Cobertura das etapas mais importantes.

( ) Facilidade de ser compreendido e aplicado.

A sequência está correta em

Alternativas

8, 6, 5, 4, 7, 1, 2, 3

8, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 7

1, 4, 7, 8, 5, 6, 2, 3

8, 2, 5, 4, 3, 1, 6, 7

2, 6, 4, 8, 7, 3, 1, 5

Comentários

Dona Consulplan investiu pesado nas pesquisas: Principais Atributos dos Indicadores — Para que os indicadores se tornem viáveis e práticos, devem possuir alguns atributos especiais.
� Adaptabilidade – capacidade de resposta às mudanças de comportamento e exigências dos clientes.
� Representatividade – captação das etapas mais importantes e críticas dos processos, no local certo, para que seja suficientemente representativo e abrangente. Dados desnecessários ou inexistentes não devem ser coletados. Em contrapartida, dados importantes devem ser precisos, atender aos objetivos e ser buscados na fonte correta. Deve-se, portanto, haver um certo equilíbrio entre a representatividade e a disponibilidade para coleta.
� Simplicidade – facilidade de ser compreendido e aplicado tanto pelos executores quanto – e principalmente – pelos que receberão seus resultados. Os nomes e expressões devem ser conhecidos e entendidos por todos os envolvidos de forma homogênea, garantindo ampla validade por toda a organização.
Rastreabilidade – facilidade para identificação da origem dos dados, seu registro e manutenção. Sempre que possível, deve-se transformar os resultados em gráficos para um acompanhamento mais preciso, o que permite a comparação com desempenhos anteriores.
� Disponibilidade – facilidade de acesso para coleta, estando disponível a tempo, para as pessoas certas e sem distorções, servindo de base para que decisões sejam tomadas. De nada adiantaria informações atrasadas e desatualizadas, embora corretas, ou informações atuais e corretas, mas para a pessoa errada.
� Economia – não deve ser gasto tempo demais procurando dados, muito menos pesquisando ou aguardando novos métodos de coleta. Os benefícios trazidos com os indicadores devem ser maiores que os custos incorridos na medição. Caso contrário, em pouco tempo a organização estará medindo sua própria falência.
� Praticidade – garantia de que realmente funciona na prática e permite a tomada de decisões gerenciais. Para isso, deve ser testado no campo e, se necessário, modificado ou excluído.
� Estabilidade – garantia de que é gerado em rotinas de processo e permanece ao longo do tempo, permitindo a formação de série histórica.
É fundamental que os indicadores sejam direcionados para a tomada de decisões gerenciais voltadas para a solução dos problemas apontados, servindo de base inclusive para a revisão de metas já estabelecidas. Por isso, os indicadores não podem agregar mais trabalho no dia-a-dia nem tempo excessivo para serem coletados e obtidos. Assim, devem ser representativos para os processos e atividades, levando a análises e melhorias da forma mais prática e objetiva possível.
8. Estabilidade: Permanência ao longo do tempo.

6. Economia: Baixo custo de obtenção.

5. Disponibilidade: Facilidade de acesso à coleta.

4. Rastreabilidade: Facilidade de identificação da origem dos dados.

7. Praticidade: Garantia de que realmente funciona na prática.

1. Adaptabilidade: Capacidade de respostas às mudanças.

2. Representatividade: Cobertura das etapas mais importantes.

3. Simplicidade: Facilidade de ser compreendido e aplicado.

GAB.A

Bons estudos!
De acordo com o TCU, os principais atributos ou qualidades de um indicador devem ser:
✓ Confiabilidade: a fonte de dados utilizada pelo indicador deve ser confiável, fidedigna;
✓ Adaptabilidade: capacidade de resposta às mudanças de comportamento e exigências dos clientes. Os indicadores podem tornar-se desnecessários ao longo do tempo e devem ser eliminados ou substituídos por outros de maior utilidade;
✓ Atualização periódica: o indicador deve permitir atualização de forma a representar a situação mais atual possível;
✓ Representatividade: deve expressar bem a realidade que representa ou mede;
✓ Disponibilidade: facilidade de acesso para coleta, estando disponível a tempo, para as pessoas certas sem distorções, servindo de base para que decisões sejam tomadas;
✓ Simplicidade: o indicador deve ser de fácil entendimento, qualquer pessoa deve ser capaz de tirar conclusões a partir da análise do indicador;
✓ Acessibilidade: o indicador deve apresentar facilidade e possibilidade de acesso às informações primárias para sua medição;
✓ Economicidade: o indicador deve mostrar-se economicamente viável, não deve ser gasto tempo demais procurando dados, muito menos pesquisando ou aguardando novos métodos
de coleta;
✓ Estabilidade: o indicador deve permanecer estável ao longo de um determinado período, permitindo a formação de uma série histórica;
✓ Rastreabilidade: facilidade de identificação da origem dos dados, seu registro e manutenção;
✓ Praticidade: o indicador deve realmente funcionar na prática e permitir a tomada de decisões gerenciais.
Gabarito: letra A
Fonte: Prof. Rodrigo Rennó

ID

1358884

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

A administração pública pode ser extremamente enxuta, quando é formada apenas por órgãos e funcionários ligados à polícia, às Forças Armadas, ao Judiciário e ao fisco. Uma maior complexidade é observada no caso de: contração de obras públicas, como hidroelétricas, estradas, ferrovias, portos; atividades públicas associadas à educação de crianças e jovens; apoio à ciência e tecnologia; saúde da população; dentre outros. A Administração Pública Direta inclui serviços desempenhados pela estrutura administrativa (no caso da administração federal) da Presidência da República e dos seus ministérios. A Administração Pública Indireta ou descentralizada inclui as autarquias, empresas públicas, sociedades de economia mista e fundações que desempenham atividades que lhes foram atribuídas (ou descentralizadas). Diante do exposto, é correto afirmar que

I. as entidades da Administração Pública Direta possuem personalidade jurídica própria, patrimônio próprio e podem ou não ser vinculadas à administração direta.
II. autarquias são serviços autônomos, criados por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da administração pública, que requeiram, para melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizadas.
III. fundações são entidades dotadas de personalidade jurídica de direito público, com ou sem fins lucrativos, criadas em virtude de autorização legislativa, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes.
IV. empresas públicas são entidades dotadas de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivo da União criados por Lei para a exploração de atividades econômicas que o governo seja levado a exercer. Um caso típico é a Embrapa – Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária.
V. sociedades de economia mista são entidades dotadas de personalidade jurídica de direito privado, criadas por Lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou à entidade da administração indireta, como, por exemplo, a Petrobras S.A.
Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas

I e II

I e V.

II, IV e V.

III, IV e V.

II, III, IV e V.

Comentários

PESSOAL, vamos pontuar os erros?

I. as entidades da Administração Pública Direta possuem personalidade jurídica própria, patrimônio próprio e podem ou não ser vinculadas à administração direta.

III. fundações são entidades dotadas de personalidade jurídica de direito público, com ou sem fins lucrativos, criadas em virtude de autorização legislativa, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes.
Comentário: Pode ou não ser Direito Público. O erro está na generalização.
III. fundações são entidades dotadas de personalidade jurídica de direito público, com ou sem fins lucrativos, criadas em virtude de autorização legislativa, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes.
Comentário: Acrescentando que a mesma não pode ter fins lucrativos.
Sociedade de Economia Mista CRIADAS POR LEI?

Elas têm sua criação autorizada por lei, é diferente. Mas dentre as opções do gabarito, não havia uma opção apenas com II e IV corretas. Ainda bem.
I. as entidades da Administração Pública Direta possuem personalidade jurídica própria, patrimônio próprio e podem ou não ser vinculadas à administração direta. - (Entidades da Adm. Pub Direta com PJ própria são os Entes Políticos: União, Estados, Municípios e DF) e eles junto aos seus orgãos formam a Adm. Direta.)
III. fundações são entidades dotadas de personalidade jurídica de direito público, com ou sem fins lucrativos, criadas em virtude de autorização legislativa, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes. (Pela EC nº19/1998, existem duas modalidades de Fundação Pub, as de Dir. Privado criadas por Decreto; e de Dir. Pub. criadas por lei)
IV. empresas públicas são entidades dotadas de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivo da União criados por Lei para a exploração de atividades econômicas que o governo seja levado a exercer. Um caso típico é a Embrapa – Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. (CF/88 art 37, XIX, Empresas Públicas são Autorizadas por lei - futuramente serão criadas por Decreto presidencial)
V. sociedades de economia mista são entidades dotadas de personalidade jurídica de direito privado, criadas por Lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou à entidade da administração indireta, como, por exemplo, a Petrobras S.A. (CF/88 art 37, XIX, Sociedades de Eco. Mista tb são Autorizadas por lei - futuramente serão criadas por Decreto presidencial)

por mim somente a II estaria correta e a questão devia ter sido anulada.
Concordo com você, Sarah. Há uma grande diferença entre CRIAÇÃO e AUTORIZAÇÃO por lei. Marquei a opção C por questão de eliminação, visto que era a que mais se encaixava dentre as opções. Outro detalhe: ao que me consta, fundações não possuem fins lucrativos, além de poderem ser tanto de direito público quanto de direito privado...
Também concordo com você Sarah, Mas quanto ao Elias não concordo totalmente pois se observarmos o item V podemos observar dois pontos que deixariam a questão incorreta além do que já foi apontado pela Sarah:
1. Sociedade de economia mista não são S/A e sim a Empresa pública; e;
2. 50% +1 de suas ações devem ser da Administração pública direta e não à entidade da administração indireta.
GABARITO C - É a menos errada. Concordo com os colegas, tanto empresas públicas quanto as sociedades de economia mista, têm sua autorização criada por lei, porém as mesmas não são criadas por lei. A única entidade que é criada por lei é autarquia, o restante tem apenas a sua autorização criada por lei.
Dávila Daudt, obrigado pela contribuição, mas segundo Alexandre Mazza, em seu livro "Manual de Direito Administrativo", esse dispositivo não foi recepcionado pela CF/88, que trata as Fundações Públicas de modo similar às Autarquias, sendo, portanto PJ de direito público.
A III me quebrou
Além de todos os erros comentados acredito que as duas ultimas também estejam erradas pois tanto as SAs, como às EPs podem estar ligadas aos outros entes políticos . Por exemplo se for uma. EP. estadual o capital exclusivo não será da União , mas estadual.
essa IV me deixou intrigado.

art 3° da lei 13.303/2016
"Empresa pública é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com criação autorizada por lei e com patrimônio próprio, cujo capital social é integralmente detido pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios.
Parágrafo único. Desde que a maioria do capital votante permaneça em propriedade da União, do Estado, do Distrito Federal ou do Município, será admitida, no capital da empresa pública, a participação de outras pessoas jurídicas de direito público interno, bem como de entidades da administração indireta da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios."

não consegui entender esse "capital exclusivo da união"

ou estou entendendo errado ou a questão já esta desatualizada

ID

1358887

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A gestão estratégica pode ser entendida como um processo que, em uma primeira etapa, são estabelecidos os objetivos organizacionais, tendo em vista diferentes cenários de atuação. A seguir são definidos os estágios e a trajetória de consecução desses objetivos, estruturados segundo diversos horizontes de gestão. Não há um modelo de planejamento ideal passível de utilização generalizada para qualquer tipo de organização. O planejamento é, antes de tudo, um processo cíclico de construção interior, intensamente integrado ao ambiente e orientado para o desenvolvimento gerencial. Além de ferramentas de suporte à gestão a curto prazo, a função planejamento também contempla perspectivas de médio e longo prazos, definindo, assim, a estratégia ou planos da alta administração para alcançar resultados consistentes com a missão e os objetivos gerais da organização. Em planejamento estratégico existe um paralelo com relação às características específicas do setor privado para o setor público. Analise as afirmativas.
I. Objetivo estratégico geral: competitividade é a palavra- chave do setor privado, enquanto efetividade da missão institucional é a palavra-chave do setor público.
II. Objetivos financeiros: lucro, crescimento e conquista de mercado são as palavras-chave do setor privado, enquanto redução de custos, lucro e eficiência são as do setor público.
III. Valores: inovação, criatividade, reconhecimento e boa imagem são as palavras-chave do setor privado, enquanto accountability, equidade e integridade são para o setor público.
IV. Resultado desejado: satisfação do consumidor é a palavra-chave do setor privado, enquanto satisfação do cidadão e do cliente é a palavra-chave do setor público.
V. Stakeholders: acionistas, proprietários e mercado são as palavras-chave do setor privado, enquanto contribuintes, demais Poderes, servidores públicos e lobistas são do setor público.
VI. Prioridades orçamentárias: demanda dos consumidores é a palavra-chave do setor privado, enquanto lideranças, planejadores e parlamentares são as do setor público.
VII. Justificativa para o sucesso: proteção de propriedade intelectual e de capital são palavras-chave no setor privado, enquanto bem-estar social e segurança social são as do setor público.
VIII. Fatores-chave de sucesso: taxa de crescimento, rendimentos, participação no mercado, singularidade e avanço tecnológico são as palavras-chave do setor privado, enquanto práticas gerenciais melhores, economia de escala, regularidade e tecnologia padronizada são as do setor público.
Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas

VII e VIII.

VI, VII e VIII.

I, II, IV, V e VI.

I, II, III, IV, V e VI.

I, III, IV, V, VI e VIII.

ID

1358890

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Na sociedade contemporânea, o Estado é o conjunto de regras, pessoas e organizações que se separam da sociedade para organizá-la. Nesse sentido, o Estado contém um conjunto de organismos de decisão, entre eles, o parlamento e o governo, e execução ou administração pública. Nessa concepção, a organização estatal possui uma dimensão legiferante – associada à produção de normas que regerão a vida social – e uma dimensão administrativa – associada ao cotidiano da gestão das instituições e das relações políticas. O Estado brasileiro é integrado por três poderes. Analise as afirmativas e marque a INCORRETA.

Alternativas

O poder Legislativo estabelece as leis a serem seguidas pela sociedade.

O poder Judiciário detém a capacidade de julgar, na maioria dos casos, a correta aplicação da Lei e das penas correspondentes a seu desrespeito.

O poder Executivo tem por responsabilidade: impor e fiscalizar a aplicação das leis, além de regulamentar, nas bases previstas, a legislação aprovada pelo Legislativo; implementar políticas públicas; coletar impostos para o desempenho das funções do Estado e de seus componentes.

A Administração Pública é a atividade concreta e imediata que o Legislativo desenvolve para assegurar interesses coletivos como saúde, educação, segurança, a partir de um conjunto de órgãos e pessoas jurídicas, às quais a Lei atribui o exercício da função administrativa do Estado.

O Ministério Público é uma instituição dinâmica de garantia e efetivação de direitos, atuando com as funções de: zelar pelo respeito dos Poderes Públicos e dos serviços de relevância pública aos direitos assegurados na Constituição; promover o inquérito civil e a ação civil pública para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos; promover a ação de inconstitucionalidade ou representação para fins de intervenção da União e dos Estados, nos casos previstos na Constituição; defender judicialmente os direitos e interesses das populações indígenas; exercer o controle externo da atividade policial na forma de Lei Complementar.

Comentários

Como ele pede a incorreta: d) A Administração Pública é a atividade concreta e imediata que o Legislativo desenvolve para assegurar interesses coletivos como saúde, educação, segurança, a partir de um conjunto de órgãos e pessoas jurídicas, às quais a Lei atribui o exercício da função administrativa do Estado.
todos os 3 poderes exercem função adm.
A chave da resposta da questão está na definição das funções típicas e atípicas de cada um dos poderes, e a atividade concreta e imediata do poder legislativo (sua função típica) é legislar e não a administração pública.

ID

1358893

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Atualmente, é possível identificar pelo menos três formas de administração do Estado brasileiro: a administração patrimonialista, a administração pública burocrática e a administração pública gerencial ou pós-burocrática. Esta última decorre de novas tarefas atribuídas ao poder público no Estado Social, decorrentes da Constituição de 1988, entre elas a prestação de diversos serviços públicos, como educação e saúde; regulação de atividades passíveis de externalidades, como a vigilância sanitária e a proteção ao meio ambiente, as diferentes políticas sociais voltadas ao combate às desigualdades. Essas novas tarefas requerem uma maior eficiência da máquina pública com caracte-rísticas que considerem seus custos e uma administração menos hierárquica e mais flexível, tendo por objetivo a melhoria da qualidade dos serviços prestados ao cidadão. Em relação às características mais relevantes da administração pública gerencial, analise.

I. Sistemas de gestão e controle centrados em resultados e procedimentos.
II. Menor autonomia gerencial do administrador público.
III. Avaliação e divulgação de efeitos e/ou produtos e resultados tornam-se chaves para identificar políticas e serviços públicos mais efetivos.
IV. Estruturas de poder mais centralizadas e hierárquicas, permitindo maior rapidez e economia na prestação de serviços e a participação dos usuários.
V. Contratualização de resultados a serem alcançados com explicitação mais clara de aportes para sua realização.
VI. Incentivos ao desempenho superior, inclusive financeiro.
VII. Criação de novas figuras institucionais para a realização de serviços que não configuram atividades exclusivas de Estado, com PPP (Parcerias Público-Privadas), Organizações Sociais e Oscips (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) que podem estabelecer parcerias com o poder público.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas

II, V e VII.

II, VI e VII.

III, IV, V e VII.

III, V, VI e VII.

I, II, IV, V e VI.

Comentários

Em relação às características mais relevantes da administração pública gerencial, analise.
Os conceitos que não coadunam com as acepções da Nova Gestão Pública. Em negrito, pessoal.

I. Sistemas de gestão e controle centrados em resultados e procedimentos.
II. Menor autonomia gerencial do administrador público.
III. Avaliação e divulgação de efeitos e/ou produtos e resultados tornam-se chaves para identificar políticas e serviços públicos mais efetivos.
IV. Estruturas de poder mais centralizadas e hierárquicas, permitindo maior rapidez e economia na prestação de serviços e a participação dos usuários.
V. Contratualização de resultados a serem alcançados com explicitação mais clara de aportes para sua realização.
VI. Incentivos ao desempenho superior, inclusive financeiro.
VII. Criação de novas figuras institucionais para a realização de serviços que não configuram atividades exclusivas de Estado, com PPP (Parcerias Público-Privadas), Organizações Sociais e Oscips (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) que podem estabelecer parcerias com o poder público.
Show ☕Vanessa
(F) - I. Sistemas de gestão e controle centrados em resultados e procedimentos.
O controle de procedimentos está associado com o modelo burocrático.

(F) - II. Menor autonomia gerencial do administrador público.
O modelo gerencial prega maior (e não menor) autonomia gerencial para os gestores.

(V) - III. Avaliação e divulgação de efeitos e/ou produtos e resultados tornam-se chaves para identificar políticas e serviços públicos mais efetivos.

(F) - IV. Estruturas de poder mais centralizadas e hierárquicas, permitindo maior rapidez e economia na prestação de serviços e a participação dos usuários.
O gerencialismo prega maior descentralização, não uma estrutura de poder centralizada.

(V) - V. Contratualização de resultados a serem alcançados com explicitação mais clara de aportes para sua realização.

(V) - VI. Incentivos ao desempenho superior, inclusive financeiro.

(V) - VII. Criação de novas figuras institucionais para a realização de serviços que não configuram atividades exclusivas de Estado, com PPP (Parcerias Público-Privadas), Organizações Sociais e Oscips (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) que podem estabelecer parcerias com o poder público.

Gabarito: D

FONTE: Prof. Rodrigo Rennó, Estratégia Concursos.
Modelo gerencial,
É um modelo mais contemporâneo, reafirma muito os valores do modelo burocrático – impessoalidade, meritocracia. A maior diferença entre esses dois modelos se refere ao controle exercido, enquanto o modelo burocrático buscava o controle por meio de normas, regulamentos, ou seja, um controle baseado em MEIOS. O gerencial já realiza um controle baseado em RESULTADOS, ou seja, aquilo que é entregue ao cidadão, assim, o modelo gerencial busca quebrar a questão da AUTORREFERÊNCIA.
Ex. Descentralização, accountability, transparência.
Palavras-chaves: ACCOUNTABILITY, TRANSPARÊNCIA, FOCO NO CIDADÃO, COMPETITIVIDADE, CONTROLE DOS RESULTADOS, DESCENTRALIZAÇÃO.

ID

1358896

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Uma gestão estratégica tem diversas características, entre elas: elaboração de um planejamento estratégico; definição de metas e indicadores; avaliação e reelaborarão do plano estratégico; diagnóstico preciso da situação atual, tendo em vista os objetivos de longo prazo e os recursos disponíveis para atingi-los; mapeamento das facilidades e dificuldades que a entidade poderá encontrar para atingir seus objetivos; definição de medidas a serem implementadas e seus respectivos prazos, responsáveis, indicadores e formas de avaliação. O balanced scorecard é um instrumento de gestão organizacional criado para empresas privadas, capaz de fornecer um referencial de análise estratégica orientada para a criação de um valor futuro, estruturado segundo, pelo menos, quatro diferentes perspectivas, não relacionadas entre si, a partir da estratégia organizacional. Para cada estratégia orientada determina-se: quais os objetivos, quais indicadores, metas e iniciativas para atingir esses objetivos.
Considere as perspectivas:
I. Financeira.
II. Do cliente.
III. De processos de negócios internos.
IV. De aprendizado e crescimento das pessoas.
E as estratégias:
1. Para alcançar as prioridades relacionadas com o desenvolvimento de um clima propício à mudança organizacional, à inovação e ao crescimento.
2. Voltadas para as prioridades de diferentes processos de negócio, que criam satisfação para os clientes e acionistas.
3. Direcionadas para a criação de valor e diferenciação, sob o ponto de vista do cliente.
4. Definidas para o crescimento, a rentabilidade e o controle de risco, sob a ótica do acionista.
A associação entre perspectivas e estratégias está correta em

Alternativas

(I, 4), (II, 2), (III, 3) e (IV, 1)

(I, 3), (II, 2), (III, 1) e (IV, 4)

(I, 4), (II, 3), (III, 2) e (IV, 1)

(I, 2), (II, 3), (III, 4) e (IV, 1)

(I, 1), (II, 4), (III, 2) e (IV, 3)

Comentários

C) http://dspace.c3sl.ufpr.br/dspace/bitstream/handle/1884/19566/DISSERTACAO%20UFPR%20-%20CHRISTIANE%20H.%20TANABE%20OGASSAWARA.pdf?sequence=1
I. Financeira.

4. Definidas para o crescimento, a rentabilidade e o controle de risco, sob a ótica do acionista.

II. Do cliente.

3. Direcionadas para a criação de valor e diferenciação, sob o ponto de vista do cliente.

III. De processos de negócios internos.

2. Voltadas para as prioridades de diferentes processos de negócio, que criam satisfação para os clientes e acionistas.

IV. De aprendizado e crescimento das pessoas.

1. Para alcançar as prioridades relacionadas com o desenvolvimento de um clima propício à mudança organizacional, à inovação e ao crescimento.
Ja está no caderno!
GABARITO C
Marcarei as palavras chave:
I. Financeira.
4. Definidas para o crescimento, a rentabilidade e o controle de risco, sob a ótica do acionista.
II. Do cliente.
3. Direcionadas para a criação de valor e diferenciação, sob o ponto de vista do cliente.
III. De processos de negócios internos.
2. Voltadas para as prioridades de diferentes processos de negócio, que criam satisfação para os clientes e acionistas.
IV. De aprendizado e crescimento das pessoas.
1. Para alcançar as prioridades relacionadas com o desenvolvimento de um clima propício à mudança organizacional, à inovação e ao crescimento.
Essa última é a menos difícil creio eu.
Balanced Scorecard (BSC)
O Balanced Scorecard é um mecanismo para a implementação da estratégia, não para sua formulação. Foco é alinhar com a missão, visão e os objetivos.
Compreende 4 perspectivas -> financeira, processos internos, clientes e aprendizado e conhecimento (FICA).
- Perspectiva financeira – analisa o negócio do ponto de vista financeiro. Relaciona-se normalmente com indicadores de lucratividade, como receita líquida, margem líquida, retorno sobre o investimento, entre outros. Indica se a estratégia da empresa está se traduzindo em resultados financeiros;
- Perspectiva dos clientes - neste ponto de vista, busca-se identificar os segmentos (de clientes e de mercados) em que a empresa atuará e as medidas de desempenho que serão aceitas. Geralmente envolve indicadores como: satisfação dos clientes, retenção de clientes, lucro por cliente e participação de mercado. Esta perspectiva possibilita ao gestor as estratégias de mercado que possibilitarão atingir resultados superiores no futuro;
- Perspectiva de processos internos – identifica os processos críticos que a empresa deve focar para ter sucesso. Ou seja, mapeia os processos que causam o maior impacto na satisfação dos consumidores e na obtenção dos objetivos financeiros da organização. Devem ser melhorados os processos existentes e desenvolvidos os que serão importantes no futuro;
- Perspectiva do aprendizado e do crescimento – identifica as medidas que a empresa deve tomar para se capacitar para os desafios futuros. As principais variáveis são as pessoas, os sistemas e os procedimentos organizacionais. Desta forma, as empresas devem treinar e desenvolver seu pessoal, desenvolver sistemas melhores e procedimentos que alinhem os incentivos aos objetivos corretos.

ID

1358899

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Após a definição dos indicadores, seguem instrumentalização e coleta de dados. A instrumentalização é o processo pelo qual as variáveis são medidas e a coleta de dados é o processo pelo qual a informação é coletada e armazenada. Para uma melhor exatidão das avaliações de desempenho é importante eliminar o vício e aumentar a precisão. Diante do exposto, analise as afirmativas.

I. Questionários, escala de classificação, lista de verificação, termômetros, escala de pesos ou o próprio banco de dados do sistema podem ser usados como instrumentos.
II. A exatidão de um instrumento de medição quantifica a proximidade existente entre o valor real da característica medida e os resultados fornecidos pelo instrumento.
III. O vício, em geral, está ligado aos paradigmas da organização, que correspondem ao seu conjunto de valores, cultura e o jeito de resolver os problemas. O vício ocorre quando há um deslocamento da realidade para outro ponto. Uma maneira de reduzir o vício é utilizar equipes multifuncionais.
IV. O aumento da precisão está relacionado com o instrumento e o modelo da coleta de dados. A imprecisão pode ser ocasionada por coletas irregulares ou não sistematizadas.
V. Um indicador deve ter referências comparativas, quer seja com os objetivos propostos em um primeiro momento, quer seja seus valores ao longo do tempo. A análise crítica do indicador de desempenho nem sempre leva à melhoria do processo.
Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas

IV e V.

I, II e IV.

I, III e V.

III, IV e V.

I, II, III e IV.

Comentários

Meu indicador deve ser fixo para eu poder comparar, ou seja, eu defino um parâmetro no começo pra depois eu fazer a comparação.
Gabarito letra E. Somente a alternativa "V" encontra-se errada.
Um indicador deve ter referências comparativas, quer seja com os objetivos propostos em um primeiro momento, quer seja seus valores ao longo do tempo. A análise crítica do indicador de desempenho nem sempre leva à melhoria do processo. Muitas vezes uma analise critica ajuda a melhorar o processo.
Para que esses indicadores de desempenho tenham uma contribuição significativa no controle da empresa, primeiro é necessário entender o planejamento estratégico e ter objetivos claros na hora da definição das metas que devem ser alcançadas. A partir daí, a elaboração e a gestão dos indicadores de desempenho podem ser direcionadas para o monitoramento da evolução dos resultados da empresa e servir como referência para o processo de tomada de decisão e a criação de estratégias de melhoria.
Existem diversos tipos de KPIs que fornecem uma série de informações que podem estar encaixadas em categorias. Dentre alguns deles, podemos citar:
1) os indicadores de produtividade: que podem estar relacionados à produtividade hora/colaborador, hora/máquina. Ou seja, estão ligados ao uso dos recursos da empresa com relação às entregas.
2) os indicadores de qualidade: eles andam juntos com os indicadores de produtividade, pois ajudam a entender qualquer desvio ou não conformidade que ocorreu durante o processo produtivo. Um exemplo de indicador de qualidade pode ser considerado o nível de avarias, onde a quantidade de avarias ocorridas durante um período é comparado com o nível de aceitação estabelecido.
3) os indicadores de capacidade: eles medem a capacidade de resposta de um processo. Podemos citar como indicadores de capacidade a quantidade de produtos que uma máquina consegue embalar durante um determinado período de tempo.
4) os indicadores estratégicos: eles auxiliam na orientação de como a empresa se encontra c/relação aos objetivos que foram estabelecidos anteriormente. Eles indicam e fornecem um comparativo de como está o cenário atual da empresa c/relação ao que deveria ser.
Independentemente de em qual categoria os indicadores se encontram, eles são igualmente importantes, pois são eles quem fornecem a visão que a empresa necessita para enxergar seus processos e conseguir uma base sólida para alinhá-los aos objetivos traçados.

A alternativa V está errada porque ele fala que um indicador deve ter referências comparativas, quer seja com os objetivos propostos em um primeiro momento, e na verdade as referências comparativas são os objetivos propostos que serão comparados com os valores ao longo do tempo.

ID

1358902

Banca

CONSULPLAN

Órgão

TRE-MG

Ano

2013

Provas

CONSULPLAN - 2013 - TRE-MG - Analista Judiciário - Estatística

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Indicadores são variáveis definidas para medir um conceito abstrato, relacionado a um significado social, econômico ou ambiental, com a intenção de orientar decisões sobre determinado fenômeno de interesse. Nesse sentido, é possível balizar o entendimento e o andamento de ações, reavaliando os objetivos, metas e resultados propostos, qualitativa e quantitativamente. Índice ou indicador sintético é a combinação de diversas variáveis que sintetizam um conceito abstrato complexo, em um único valor, para facilitar a comparação, por exemplo, entre localidades e grupos distintos, possibilitando a criação de rankings e pontos de corte para apoiar a definição de políticas, investimentos e ações comuns, entre outros. A escolha entre indicadores ou mesmo sua construção requer um propósito claro e a possibilidade de aplicação adequada à realidade de interesse. O grande desafio é encontrar uma medida que mais se aproxime do conceito desejado. Algumas vezes, o conceito desejado é tão complexo que abrange interpretações multidimensionais, envolvendo diversas variáveis. Relacione as propriedades desejáveis de um indicador às respectivas características.

1. Confiabilidade da informação.
2. Comunicabilidade.
3. Disponibilidade e periodicidade.
4. Desagregação.
5. Especificidade com sensibilidade.

( ) Os indicadores devem ser capazes de atender à necessidade de avaliar diferentes estratos sociais e localidades, possibilitando ações específicas a cada grupo, segundo seus padrões de comportamento. Isto ajudará a entender a diversidade, estabelecer foco de ação e garantir a representatividade e abrangência das informações.
( ) Os indicadores devem ser focados em aspectos práticos e claros, fáceis de comunicar e que contribuam para envolver os interessados nos processos de monitoramento e avaliação. O ideal é que o conceito do indicador seja facilmente compreendido e sua construção e cálculo sejam bem simples. Também é desejável haver um bom entendimento do valor ideal para o indicador, oferecendo parâmetros de comparação.
( ) Os indicadores não devem ser tão amplos que não orientem a decisão a ser tomada, nem tão específicos, que só os entendam quem os formulou; devem ser, também, capazes de captar a maioria das variações sobre o fenômeno de interesse, inclusive mudanças no comportamento durante a execução das atividades.
( ) Os indicadores devem utilizar dados de fontes confiáveis (secundárias) ou coletados com metodologia adequada (primários). É desejável que os dados sejam rastreáveis, permitindo a identificação de sua origem.
( ) Os indicadores devem utilizar dados de fácil coleta, baixo custo e atualização, utilizando a mesma metodologia ao longo do tempo, permitindo a formação de bases históricas, em frequência compatível às necessidades de sua atualização. Com isso, devem estar disponíveis nas tomadas de decisões.

A sequência está correta em

Alternativas

1, 2, 5, 4, 3

5, 1, 4, 2, 3

1, 4, 3, 2, 5

4, 2, 5, 1, 3

4, 3, 5, 1, 2

Comentários

4. Desagregação: Os indicadores devem ser capazes de atender à necessidade de avaliar diferentes estratos sociais e localidades, possibilitando ações específicas a cada grupo, segundo seus padrões de comportamento. Isto ajudará a entender a diversidade, estabelecer foco de ação e garantir a representatividade e abrangência das informações.

2. Comunicabilidade: Os indicadores devem ser focados em aspectos práticos e claros, fáceis de comunicar e que contribuam para envolver os interessados nos processos de monitoramento e avaliação. O ideal é que o conceito do indicador seja facilmente compreendido e sua construção e cálculo sejam bem simples. Também é desejável haver um bom entendimento do valor ideal para o indicador, oferecendo parâmetros de comparação.

5. Especificidade com sensibilidade: Os indicadores não devem ser tão amplos que não orientem a decisão a ser tomada, nem tão específicos, que só os entendam quem os formulou; devem ser, também, capazes de captar a maioria das variações sobre o fenômeno de interesse, inclusive mudanças no comportamento durante a execução das atividades.

1. Confiabilidade da informação: Os indicadores devem utilizar dados de fontes confiáveis (secundárias) ou coletados com metodologia adequada (primários). É desejável que os dados sejam rastreáveis, permitindo a identificação de sua origem.

3. Disponibilidade e periodicidade: Os indicadores devem utilizar dados de fácil coleta, baixo custo e atualização, utilizando a mesma metodologia ao longo do tempo, permitindo a formação de bases históricas, em frequência compatível às necessidades de sua atualização. Com isso, devem estar disponíveis nas tomadas de decisões.

GAB. D

Bons Estudos!
A desagregabilidade, ou desagregação é a capacidade de representação regionalizada de grupos sociodemográficos, considerando que a dimensão territorial se apresenta como um componente essencial na implementação de políticas públicas.
Já a segunda definição é chamada usualmente de simplicidade, pois os indicadores devem ser de fácil obtenção, construção, manutenção, comunicação e entendimento pelo público em geral, interno ou externo. A banca, porém, chamou o conceito de comunicabilidade.
A sensibilidade é a capacidade que um indicador possui de refletir tempestivamente as mudanças decorrentes das intervenções realizadas.
Já a especificidade reflete a capacidade do indicador de medir exatamente o fenômeno desejado.
A confiabilidade indica que indicadores devem ter origem em fontes confiáveis, que utilizem metodologias reconhecidas e transparentes de coleta, processamento e divulgação.
Finalmente, a disponibilidade é a capacidade de os dados básicos para seu cômputo serem de fácil obtenção.
Gabarito: letra D
Fonte: Prof. Rodrigo Rennó

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