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Prova FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Analista em Vigilância Sanitária - Engenheiro Químico


ID
3756751
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere a fábula abaixo.

    Em Atenas, um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento, alegando estar com dificuldade. Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda. Então chegou um comprador e quis saber se a porca era parideira. Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário: para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos. E, como o comprador estivesse assombrado com a resposta, o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 22) 

A fábula mostra que

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: B

    ✓ Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário: para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos. E, como o comprador estivesse assombrado com a resposta, o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”

    ➥ Ou seja, o homem queria vender a porca a todo custo, não hesitou em contar mentiras (=muitos, interessados no próprio lucro, não hesitam nem mesmo em dar falso testemunho de absurdos).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • ✅ Gabarito: B

    Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”

  • Assertiva B

    muitos, interessados no próprio lucro, não hesitam nem mesmo em dar falso testemunho de absurdos.

  • O credor, preocupado apenas com o seu dinheiro, complementa falsamente a afirmação do devedor para que a porca possa ser vendida e ele consiga seu dinheiro de volta.

    GABARITO: "B) muitos, interessados no próprio lucro, não hesitam nem mesmo em dar falso testemunho de absurdos."

  • A resposta se refere claramente ao credor. Que, embora, zombando deu um UP na mentira do devedor. A fim de vender logo o animal para ter seu dinheiro? Ou só de sarcasmo mesmo?
  • Não concordo com o gabarito, pois em que pese ser um absurdo o que o credor falou, ele o fez com sarcasmo.

    Óbvio que ele queria o lucro, mas o falso testemunho não foi na intenção de ganhar mais, mas sim de fazer uma piada, tanto que sarcasmos é a resposta da pergunta anterior Q1252249.

    Mas enfim.... bora estudar !!

  • A única alternativa que faz um pouquinho de sentido seria a letra B, porém na questão anterior a banca considerou a mesma frase "vai lhe parir cabritos”, como sendo Sarcasmo do Credor! Como você, pensando no seu próprio lucro, testemunha falsamente sobre algo usando sarcasmo? Eu acertei por já estar acostumado com a loucura desses examinadores, mas o contexto não faz sentido algum. Enfim, seguimos!


ID
3756754
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere a fábula abaixo.

    Em Atenas, um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento, alegando estar com dificuldade. Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda. Então chegou um comprador e quis saber se a porca era parideira. Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário: para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos. E, como o comprador estivesse assombrado com a resposta, o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 22) 

Na fábula, o credor mostra-se

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: C

     E, como o comprador estivesse assombrado com a resposta, o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”

    ➥ O credor se mostra sarcástico, vale-se da zombaria, de deboche insultuoso para expressar alguma coisa.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • E desde quando assombrado e sarcástico são equivalentes?

  • Luciana, quem está assombrado é o comprador; o credor é sarcástico ao dizer a ele que a porca pare cabritos.

  • Pra mim A e C estão corretas, no início do texto o credor está desconfiado das atitudes do devedor!
  • Questão tem claramente dois gabaritos. O credor também se mostra desconfiado, conforme está no início do texto

  • Eu entendi que a frase: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”, foi dita pelo devedor, e não pelo credor. Por isso, errei a questão.

  • Inicialmente o texto parece um pouco ambíguo, mas lendo com atenção percebemos o contrário.

    O credor, aproveitando-se do comprador impressionado, complementa falsamente a afirmação do devedor para que a porca possa ser vendida e ele consiga seu dinheiro de volta.

    O texto não revela que o comprador está "assombrado", impressionado à toa. Essa reação do comprador faz com que o credor lance sarcasticamente a afirmação de que a porca também pari cabritos, ou seja, o credor aproveita-se dessa reação do comprador para induzi-lo à compra. Assim, o devedor, vendendo a porca, pagará o dinheiro que deve ao credor.

    O credor não se mostra desconfiado no início do texto porque ele apenas rejeita a ideia do devedor estar passando por dificuldades. Poderíamos pensar também que ele está desconfiado dessa "dificuldade" do devedor, que talvez este tenha inventado essa desculpa de última hora para não pagar o credor, mas isso faria com que o texto ficasse ambíguo, ou seja, haveria duas possibilidades: ou o credor apenas rejeita a ideia da "dificuldade" passada pelo devedor, ou ele está desconfiado em relação a ela.

    Como precisamos ter certeza, a assertiva mais provável é a "C": o credor mostra-se sarcástico.

  • “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”

    Letra C

  • O fato do devedor não ter convencido o credor não significa, necessariamente, que seja por este não acreditar (desconfiar) nos argumentos daquele. Poderia não tê-lo "convencido" quanto ao adiamento. Logo, a alternativa A não pode estar correta. Não podemos afirmar que o credor estava desconfiado, poderia estar impaciente, cansado de esperar.
  • "Como não o convenceu" = aqui, o credor mostra-se DESCONFIADO

    "o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.” = aqui, o credor mostra-se SARCÁSTICO

    Logo, questão possui 2 gabaritos, pois é possível encontrar 2 características CLARAS associadas ao credor. Não sei se recorreram, mas deveriam. Não há justificativa para o gabarito ser letra C, pois a letra A também está correta, sendo, então, caso para ANULAÇÃO. Não há justificativa, também, para dizer que o credor mostrou-se "mais sarcástico do que desconfiado", pois, analisando o contexto, ele só foi sarcástico no final da fábula, sendo desconfiado durante sua maior parte. A questão, também, não limitou em qual momento estava solicitando o estado do credor. Sem forçar a barra, galera. ANULAÇÃO, letras A e C corretas.


ID
3756757
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere a fábula abaixo.

    Em Atenas, um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento, alegando estar com dificuldade. Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda. Então chegou um comprador e quis saber se a porca era parideira. Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário: para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos. E, como o comprador estivesse assombrado com a resposta, o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 22) 

Em “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos”, os pronomes sublinhados referem-se ao

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: D

    ✓ E, como o comprador estivesse assombrado com a resposta, o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”

    ➥ Ambos pronomes se referem ao comprador. Não espante você (=o comprador); vai parir cabritos a você/lhe (=ao comprado; função sintática do pronome oblíquo átono "lhe" é objeto indireto).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • O comprador ficou assustado com a garantia dada pelo vendedor dono da porca, e o credor vendo na situação a possibilidade de reaver sua grana intensificou a garantia dada pelo vendedor(seu devedor kkk).

    Assim o Credor se referia ao comprador, onde toda atenção do momento estava voltada. Não sei vocês mas eu imaginei a cena e achei hilário esse texto. :V

    GABA D

  • A ELE/ A ELA/ A VC = LHE. 

    PARA VERBOS QUE "PEDEM" PREPOSIÇÃO EM SUAS REGÊNCIAS, OU SEJA, V.T.I E V.T.D.I

    O PRONOME OBLÍQUO TBM SUBSTITUI "AO SENHOR" A DEPENDER DA FORMA DE TRATAMENTO EMPREGADA, SEMPRE, REFORÇANDO, DIANTE DE VERBOS V.T.I E V.T.D.I

  • A questão quer saber a quem os pronomes se lhe se referem. Precisamos voltar ao texto:

    (...)Então chegou um comprador e quis saber se a porca era parideira. Ele [o devedor] afirmou que ela [a porca] não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário: para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos. E, como o comprador estivesse assombrado com a resposta, o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.

    Notem que o comprador ficou assombrado com a resposta. Então o devedor falou ao comprador: "mas não se espante", ou seja, não fique espantado. O se é um pronome reflexivo e faz referência ao comprador. 

     

    O pronome lhe também faz referência ao comprador. Quando o devedor diz ao comprador que a porca também "vai lhe parir cabritos", ele está dizendo que ela também vai parir cabritos para ele, para o comprador. 

     

    Portanto, ambos os pronomes fazem referência ao comprador, o que nos force a letra D como gabarito. 

     

     

    Em “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos”, os pronomes sublinhados referem-se ao

     

    a)  comprador e ao, respectivamente. 

     

    b) credor

     

    c)  credor e ao comprador, respectivamente. 

     

    d)  comprador. - CERTO

     

    e)  comprador e a porca respectivamente. 

  • Não consigo saber o que está sublinhado. Não sei se o problema é só comigo ou é com todos...
  • Só eu que morreu de rir... kkkkk

  • #pmce2021

  • o pronome lhe poderia ser referência tanto ao deus Dioníso quanto ao comprador, só não poderia ser ao credor nem à porca. ksksksks cespe é vc?


ID
3756760
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere a fábula abaixo.

    Em Atenas, um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento, alegando estar com dificuldade. Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda. Então chegou um comprador e quis saber se a porca era parideira. Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário: para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos. E, como o comprador estivesse assombrado com a resposta, o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 22) 

Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda.

Em relação ao trecho que o sucede, o trecho sublinhado tem sentido de

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    ✓ Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda.

    ➥ Temos uma conjunção subordinativa causal (=como) dando início a uma oração subordinativa adverbial causal. Ela equivale às conjunções "visto que/já que".

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Correta, A

    Texto original: "Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda".

    Texto modificado, aplicando-se a técnica do O FATO DE FAZ COM QUE, temos:

    O FATO DE não o convencer, FEZ COM QUE trouxesse uma porca, a única que possuía(...)

    o fato de = causa.

    fez com que - consequência.

  • Direto: faça uma troca por " já que ".

    Como não o convenceu

    já que não o convenceu (..)

    Bons estudos!

  • Galera, um BIZU que acho ainda melhor que os dos colegas, e não precisa de fazer testes de substituição nem nada é o seguinte:

    - A conjunção 'como' para ser causa DEVE se apresentar no início do período, veja bem, DO PERÍODO como um todo. Então viu o 'Como' iniciando o período, já sabe, é CAUSAL.

    Bons estudos! (:

  • O fato de.... Não convencer ....

    Fez com que.... Trouxesse a porca

    GABA a

  • causa consequencia

  • O fato de.... Não convencer ....

    Fez com que.... Trouxesse a porca

    Letra A

  • Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda.

    Neste caso, é um COMO causal.

    Basta trocar o como por já que

    Já que não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda.

    GABARITO: A

  • como (por causa de não conseguir o convencer) não o convenceu, trouxe (consequentemente) uma porca.

ID
3756763
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere a fábula abaixo.

    Em Atenas, um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento, alegando estar com dificuldade. Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda. Então chegou um comprador e quis saber se a porca era parideira. Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário: para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos. E, como o comprador estivesse assombrado com a resposta, o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 22) 

Observa-se a elipse (ou seja, a omissão) de um substantivo no seguinte trecho:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: B

    ✓ para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos

    ➥ Temos a figura de sintaxe denominada zeugma. Os concursos costumam analisar o zeugma como elipse, o que não deixa de ser verdade, pois a diferença entre elas é que a elipse é a omissão de um termo sem referência no texto; já o zeugma é a omissão de um termo ocorrido anteriormente no texto.

    ➥ Ocorreu a omissão do substantivo "festas" (=e para as FESTAS de Atena).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Essa elipse está cada vez mais recente nas questões da FCC, vamos acrescentar mais esse conteúdo para certame, provavelmente vai cair nas provas futuras. A banca se inovando.

  • Observa-se a elipse (ou seja, a omissão) de um substantivo no seguinte trecho:

    A) um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento

    B) para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos > (para as festas de Atena)

    C) como o comprador estivesse assombrado com a resposta

    D) Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário

    E) Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos

    A elipse num enunciado, supressão de um termo que pode ser facilmente subentendido pelo contexto linguístico ou pela situação ex: meu livro não está aqui, [ele] sumiu !). [ele] retoma "livro".

    Na elipse pode ocorrer a omissão de qualquer termo, como o sujeito, um verbo, uma preposição,… - No zeugma ocorre a omissão de um termo que já foi anteriormente mencionado. Assim, o zeugma é um caso particular de elipse.

  • Eu acertei por eliminação de questões. Mas fiquei em dúvida, pois o enunciado pede um SUBSTANTIVO e a palavra "paria" (Verbo "parir" no pretérito imperfeito) me parece um VERBO. Se alguém puder me explicar, agradeço!

  • A) Usamos Vírgulas diante de termos intercalados.

    C) Sequer estamos utilizando vírgulas.

    D) Usamos vírgulas antes antes da conjunções.

    nesse caso : adversativa.

    E) Usamos vírgulas antes antes da conjunções

  • Demorei para a análise mas acertei, pior é ir rápido demais e errar.

    Seguindo firme !!!

  • Carlos Augusto de Souza eu pensei o mesmo, mas depois fui perceber que na letra B tem a elipse da palavras festas também. Acho que colocaram uma elipse do termo pariu para nos confundir e não perceber que festas também está em elipse.

  • Achei bem fácil, não precisei olhar para marcações sintáticas, basta ver que o 'paria' ficou claramente oculto. O que me analisar as outras alternativas foi o fato de o enunciado pedir um substantivo, mas o termo em elipse ser um verbo. Isso não poderia causar anulação na questão?

    Bons estudos! (:

  • Assertiva b

    para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos

  • Letra B. Existe duas elipses nessa frase: do substantivo "festas" e do verbo "paria", sendo que este não tem valor para a resposta, mas aquele sim.

  • para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos

  • na letra b ocorre zeugma.

  • Qual o intuito de copiar e colar a assertiva nos comentários?

  • Para resolvermos essa questão, precisamos prestar muita atenção nas assertivas. A correta é a B.

    Entretanto, numa leitura de relance, a B parece mais se tratar de zeugma por conta da omissão do verbo "parir", mas, na verdade, além dessa omissão, há também a omissão do substantivo feminino "festas".

    A frase sem nenhuma omissão ficaria assim: "paras as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as festas de Atena, paria machos."

    GABARITO: "B) para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos"

  • Pensei que seria pegadinha a B, porque primeiro vi a elipse do verbo "paria", só muito depois que fui perceber a do substantivo "festas".

  • A letra E para mim seria mais coerente, pois elipse se trata de um termo que foi omitido sem ser mecionado anteriormente. O excerto: "Mas não se espante(tu/você)"... Dessa forma a forma verbal "espante" omitiu também a pessoa com quem se fala no discurso. Já o zeugma ,que é uma espécie de elipse , normalmente ocorre com termos semanticamente já mencionados anteriormente.

  • Por mais que seja uma zeugma, é a única possível de ser a correta!

  • Na minha opinião não é Elipse. Elipse é a omissão de um termo que fica subentendido e não é o caso de nenhuma das assertivas.

  • Analisei, escolhi a certa e, depois mudei pra errada. É sempre assim, Deus me ajude!


ID
3756766
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere a fábula abaixo.

    Em Atenas, um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento, alegando estar com dificuldade. Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda. Então chegou um comprador e quis saber se a porca era parideira. Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário: para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos. E, como o comprador estivesse assombrado com a resposta, o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 22) 

Ao ser transposto para o discurso direto, o trecho Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário assume a seguinte redação:

Alternativas
Comentários
  • Discurso direto:

    Consiste na transposição exata da fala dos personagens, sem participação do narrador.

    Nele são utilizados dois pontos, aspas ou travessão.

    Bons estudos! :)

  • DISCURSO DIRETO é a reprodução de maneira direta da fala das personagens ou seja, a reprodução integral , literal e bloquial, introduzida por travessão. Nessa estrutura, as falas são acompanhadas por um verbo declarativo, seguido de dois pontos e travessão. O discurso é direto quando são as personagens que falam.

  • Segunda a Flávia Rita, na transposição o presente vira pretérito imperfeito. Se a questão já mostra a forma transposta, então a resposta será o tempo presente.

  • Coloquem o gabarito. Af

    Gab.E

  • Há uma diferença temporal na transposição dos discursos: o discurso indireto registra que a fala da personagem ocorreu antes do momento da enunciação (passado) e o direito fala no momento da ação (presente)

  • Assertiva E

    Ele afirmou: − Ela não apenas pare, mas ainda o faz de modo extraordinário

  • Exemplo de transposição de discurso:

    DIRETO – Verbo no presente do indicativo: – Eu não confio mais no professor, disse ele.

    INDIRETO – Verbo no pretérito imperfeito do indicativo: Ele disse [que não confiava mais no professor.]

    fonte: livro do pestana

  • "Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário"

    Pessoal, passar do discurso Indireto para o direto é sair da fala dita com as palavras do narrador e chegar na fala literal do personagem. Para tanto, basta "andar" um tempo verbal para frente. Como assim? Olhem:

    DISCURSO INDIRETO ~> DISCURSO DIRETO

    Pretérito imperfeito ~> Presente

    Pretérito Mais que perfeito ~> Pretérito Perfeito

    Futuro do pretérito ~> Futuro do Presente

    Pretérito Imperfeito do Subjuntivo ~> Presente do Subjuntivo

    "Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia ... (Pretérito Imperfeito)

    "Ele afirmou que ela não apenas pare, mas que ainda o faz ... (Presente)

    Perceberam? Basta andar um tempo verbal para frente. Se quiserem passar o Direto para o Indireto é só fazer o inverso (Voltar um tempo verbal)

  • VERBO IRREGULAR

  • Gabarito aos não assinantes: Letra E.

    O discurso direto é narrado pela primeira pessoa, de modo que retrata as exatas palavras do personagem.

    É caracterizado pelo uso de verbos declarativos (dicendi): dizer, falar, afirmar, ponderar, retrucar, redarguir, replicar,

    perguntar, responder, pensar, refletir, indagar, etc.

    Portanto, a única alternativa que apresenta redação que não compromete a correção e alteração dos sentidos é a E.

    ___

    Ás veze pode haver cobrança inversa (discurso direto -> indireto):

    (CESPE /PF/ 2018) — Mas ele é realmente poeta? — perguntei. — Sei que são dois irmãos, e que ambos adquiriram renome nas letras. O ministro, creio eu, escreveu eruditamente sobre o cálculo diferencial. É um matemático, e não um poeta.

    Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos originais do texto, o seu sexto parágrafo poderia ser assim reescrito: Perguntei, entretanto, se ele era realmente poeta. Sabia que são dois irmãos e que ambos adquiriram renome nas letras. O ministro, acreditava eu, escrevia eruditamente sobre o cálculo diferencial: é um matemático, não um poeta.

    Gabarito: Errado. (Nesse caso, o erro reside nos tempos verbais)


ID
3756769
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere a fábula abaixo.

    Em Atenas, um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento, alegando estar com dificuldade. Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía, e, na presença dele, colocou-a à venda. Então chegou um comprador e quis saber se a porca era parideira. Ele afirmou que ela não apenas paria, mas que ainda o fazia de modo extraordinário: para as festas da deusa Deméter, paria fêmeas e, para as de Atena, machos. E, como o comprador estivesse assombrado com a resposta, o credor disse: “Mas não se espante, pois nas festas do deus Dioniso ela também vai lhe parir cabritos.”
(Esopo. Fábulas completas. Tradução de Maria Celeste Dezotti. São Paulo: Cosac Naify, 2013, p. 22) 

Em Atenas, um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento, alegando estar com dificuldade. Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía...

Os termos sublinhados na fábula constituem, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

    ✓ Em Atenas, um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento, alegando estar com dificuldade. Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía...

    ➥ Pôs-se a algo (=preposição "a" antes do verbo "pedir"); convenceu alguém (=pronome oblíquo "o" exercendo a função sintática de objeto direto); artigo definido "a" acompanhnado o termo "única".

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Gabarito: E

    Em Atenas, um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento, alegando estar com dificuldade. Como não o convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía...

    primeiro pôs-se a pedir-lhe um adiamento - Não admite artigo antes de verbo, então é preposição.

    Como não o convenceu - É o mesmo que eu falar: Como não convenceu ele. O pronome oblicuo (o) substitui o pronome (ele). OBS: o pronome (o) não fica na mesma posição do pronome(ele), pois o termo "não' é fator atrativo de pronomes oblicuos por isso ele fica antes do verbo.

     a única que possuía - Artigo empregado antes do sujeito.

  • Bizu gab E.

    Artigo: Antes de substantivo;

    Pronome: Retoma o termo anterior;

    Preposição: Antes de verbo (liga termos da oração).

  • Assertiva e

    Os termos sublinhados = preposição − pronome − artigo

  • Artigo: Antes de substantivo;

    Pronome: Retoma o termo anterior;

    Preposição: Antes de verbo (liga termos da oração).

  • "A" como artigo é usado antes de substantivo feminino singular. Sabendo isso já ajuda bastante. Caso o "A" não venha antes de substantivo feminino singular, aí ele será uma preposição.

  • Tá, mas usar "em princípio" daria margem para interpretação da questão. Justamente pelo entendimento de que, "em princípio", se busca ofuscar a real intenção da seletividade legal. Explico. A meu ver, embora a lei nasça seletiva, desde sua origem, conforme exposto pela banca, nada impede que ela "em princípio" tenha roupagem democrática e igualitária, todavia, incorporada de aspectos seletivos e estigmatizantes. Não está errado a afirmativa na banca em dizer que a lei nasce estigmatizante. A pergunta é: somente essa estaria abarcada pela teoria?. Somente a lei que nasce estigmatizante é que pode ser entendida como seletiva? Ou seria possível que uma lei "em princípio" nasça igual para todos e tenha caráter seletivo? Me parece que a última pergunta possui a assertiva verdadeira. Entender de modo diverso é reconhecer que a seletividade da norma somente se aplica às leis expressamente seletivas desde seu nascedouro não abrangendo qualquer outra. Quando, em verdade, muitas normas se valem do processo democrático e legal e, "em princípio", igual para todos, todavia, de carga discriminatória.

    Sei lá.... posso ter viajado. Quem sou eu......

  • Para revisar

    Artigo: Antes de substantivo;

    Pronome: Retoma o termo anterior;

    Preposição: Antes de verbo (liga termos da oração).

  • https://youtu.be/GAQrlS3q0Fk

  • Faça regência que mata rapidão!

  • De tanto a galera ficar discutindo sobre pronome, acabei aprendendo e por isso acertei essa questão! hahah

  • ARTIGO ANTES DE SUBSTANTIVO

    PRONOME RETOMA O TERMO ANTERIOR

    PREPOSIÇÃO ANTES DE VERBO

  • ufa! essa foi na raça

  • A = Preposição. Serve para fazer uma coesão entre verbos ou nomes. Na questão está ligando o verbo PÔS-SE e PEDIR-LHE

    O = Pronome. Acompanhando o substantivo masculino (CREDOR) e podendo se adaptar em gênero e número

    A= Palavra que acompanha o substantivo


ID
3756772
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere a crônica abaixo.

      Quando lhe disse que um vago conhecido nosso tinha morrido, vítima de tumor no cérebro, levou as mãos à cabeça:
   − Minha Santa Efigênia!
     Espantei-me que o atingisse a morte de alguém tão distante de nossa convivência, mas logo ele fez sentir a causa de sua perturbação:
  − É o que eu tenho, não há dúvida nenhuma: esta dor de cabeça que não passa! Estou para morrer.
    Conheço-o desde menino, e sempre esteve para morrer. Não há doença que passe perto dele e não se detenha, para convencê-lo em iniludíveis sintomas de que está com os dias contados. Empresta dimensões de síndromes terríveis à mais ligeira manifestação de azia ou acidez estomacal:
  − Até parece que andei comendo fogo. Estou com pirofagia crônica. Esta cólica é que é o diabo, se eu fosse mulher ainda estava explicado. Histeria gástrica. Úlcera péptica, no duro.
     Certa ocasião, durante um mês seguido, tomou injeções diárias de penicilina, por sua conta e risco. A chamada dose cavalar.
   − Não adiantou nada − queixa-se ele. − Para mim o médico que me operou esqueceu alguma coisa dentro de minha barriga.
      Foi operado de apendicite quando ainda criança e até hoje se vangloria:
   − Menino, você precisava de ver o meu apêndice: parecia uma salsicha alemã.
     No que dependesse dele, já teria passado por todas as operações jamais registradas nos anais da cirurgia: “Só mesmo entrando na faca para ver o que há comigo”. Os médicos lhe asseguram que não há nada, ele sai maldizendo a medicina: “Não descobrem o que eu tenho, são uns charlatães, quem entende de mim sou eu”. O radiologista, seu amigo particular, já lhe proibiu a entrada no consultório: tirou-lhe radiografia até dos dedos do pé. E ele sempre se apalpando e fazendo caretas: “Meu fígado hoje está que nem uma esponja, encharcada de bílis. Minha vesícula está dura como um lápis, põe só a mão aqui”.
      − É lápis mesmo, aí no seu bolso.
      − Do lado de cá, sua besta. Não adianta, ninguém me leva a sério.
[...]
      Ultimamente os amigos deram para conspirar, sentenciosos: o que ele precisa é casar. Arranjar uma mulherzinha dedicada, que cuidasse dele. “Casar, eu?” − e se abre numa gargalhada: “Vocês querem acabar de liquidar comigo?” Mas sua aversão ao casamento não pode ser tão forte assim, pois consta que de uns dias para cá está de namoro sério com uma jovem, recém-diplomada na Escola de Enfermagem Ana Néri.
(SABINO, Fernando. As melhores crônicas. Rio de Janeiro: BestBolso, 2012, p. 71-72) 

Em relação à medicina, o amigo do cronista mostra-se

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: C

    ✓ Segundo o texto: Os médicos lhe asseguram que não há nada, ele sai maldizendo a medicina: “Não descobrem o que eu tenho, são uns charlatães, quem entende de mim sou eu”.

    ➥ Ou seja, ele se apresenta cético (=aquele que não confia, duvida; descrente de algo).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • No que dependesse dele, já teria passado por todas as operações jamais registradas nos anais da cirurgia: “Só mesmo entrando na faca para ver o que há comigo”. Os médicos lhe asseguram que não há nada, ele sai maldizendo a medicina: “Não descobrem o que eu tenho, são uns charlatães, quem entende de mim sou eu”.

    C cético.

  • CÉTICO: Que não acredita em nada; que tende a duvidar de tudo; descrente.

    Sem crenças; que não professa uma religião; desprovido de fé; incrédulo.

    GAB: C

  • Assertiva C

      No que dependesse dele, já teria passado por todas as operações jamais registradas nos anais da cirurgia: “Só mesmo entrando na faca para ver o que há comigo”. Os médicos lhe asseguram que não há nada, ele sai maldizendo a medicina: “Não descobrem o que eu tenho, são uns charlatães, quem entende de mim sou eu”.

  • Resignado: que suporta um mal sem se revoltar; conformado.

  • Eu achando que resignado fosse tipo incomodado kkkkkkk...fui seco na D

  • A questão se refere ao "amigo do cronista". Quem é o cronista? Considero que seja o autor. Se for, então o "amigo do cronista" é o próprio hipocondríaco. Mas a professora comentando a questão respondeu como se o "amigo do cronista" fosse o autor. Boiei agora.

ID
3756775
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere a crônica abaixo.

      Quando lhe disse que um vago conhecido nosso tinha morrido, vítima de tumor no cérebro, levou as mãos à cabeça:
   − Minha Santa Efigênia!
     Espantei-me que o atingisse a morte de alguém tão distante de nossa convivência, mas logo ele fez sentir a causa de sua perturbação:
  − É o que eu tenho, não há dúvida nenhuma: esta dor de cabeça que não passa! Estou para morrer.
    Conheço-o desde menino, e sempre esteve para morrer. Não há doença que passe perto dele e não se detenha, para convencê-lo em iniludíveis sintomas de que está com os dias contados. Empresta dimensões de síndromes terríveis à mais ligeira manifestação de azia ou acidez estomacal:
  − Até parece que andei comendo fogo. Estou com pirofagia crônica. Esta cólica é que é o diabo, se eu fosse mulher ainda estava explicado. Histeria gástrica. Úlcera péptica, no duro.
     Certa ocasião, durante um mês seguido, tomou injeções diárias de penicilina, por sua conta e risco. A chamada dose cavalar.
   − Não adiantou nada − queixa-se ele. − Para mim o médico que me operou esqueceu alguma coisa dentro de minha barriga.
      Foi operado de apendicite quando ainda criança e até hoje se vangloria:
   − Menino, você precisava de ver o meu apêndice: parecia uma salsicha alemã.
     No que dependesse dele, já teria passado por todas as operações jamais registradas nos anais da cirurgia: “Só mesmo entrando na faca para ver o que há comigo”. Os médicos lhe asseguram que não há nada, ele sai maldizendo a medicina: “Não descobrem o que eu tenho, são uns charlatães, quem entende de mim sou eu”. O radiologista, seu amigo particular, já lhe proibiu a entrada no consultório: tirou-lhe radiografia até dos dedos do pé. E ele sempre se apalpando e fazendo caretas: “Meu fígado hoje está que nem uma esponja, encharcada de bílis. Minha vesícula está dura como um lápis, põe só a mão aqui”.
      − É lápis mesmo, aí no seu bolso.
      − Do lado de cá, sua besta. Não adianta, ninguém me leva a sério.
[...]
      Ultimamente os amigos deram para conspirar, sentenciosos: o que ele precisa é casar. Arranjar uma mulherzinha dedicada, que cuidasse dele. “Casar, eu?” − e se abre numa gargalhada: “Vocês querem acabar de liquidar comigo?” Mas sua aversão ao casamento não pode ser tão forte assim, pois consta que de uns dias para cá está de namoro sério com uma jovem, recém-diplomada na Escola de Enfermagem Ana Néri.
(SABINO, Fernando. As melhores crônicas. Rio de Janeiro: BestBolso, 2012, p. 71-72) 

A personificação é um recurso expressivo que consiste em atribuir propriedades humanas a uma coisa, a um ser inanimado ou abstrato. Verifica-se a ocorrência desse recurso expressivo no seguinte trecho:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    ✓ Não há doença que passe perto dele e não se detenha, para convencê-lo em iniludíveis sintomas de que está com os dias contados (5º parágrafo)

    ➥ Temos a presença da figura de pensamento chamada prosopopeia ou personificação. Atribuição de características humanas a seres não humanos (=observa-se que ações foram atribuídas à doença).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva A

    Não há doença que passe perto dele e não se detenha, para convencê-lo em iniludíveis sintomas de que está com os dias contados (5º parágrafo)

  • FGV fazendo escola. Fcc tá muitoooooo FGV kkkkkkkkk

  • Doença não é dotada de duas pernas, para sair andando.

    gabarito letra A

  • Já fiz milhares de questões da FCC e nunca vi cobrarem isso kkkkkkk...

    Quero só ver a tendência das provas da FCC pós -pandemia kkk


ID
3756778
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere a crônica abaixo.

      Quando lhe disse que um vago conhecido nosso tinha morrido, vítima de tumor no cérebro, levou as mãos à cabeça:
   − Minha Santa Efigênia!
     Espantei-me que o atingisse a morte de alguém tão distante de nossa convivência, mas logo ele fez sentir a causa de sua perturbação:
  − É o que eu tenho, não há dúvida nenhuma: esta dor de cabeça que não passa! Estou para morrer.
    Conheço-o desde menino, e sempre esteve para morrer. Não há doença que passe perto dele e não se detenha, para convencê-lo em iniludíveis sintomas de que está com os dias contados. Empresta dimensões de síndromes terríveis à mais ligeira manifestação de azia ou acidez estomacal:
  − Até parece que andei comendo fogo. Estou com pirofagia crônica. Esta cólica é que é o diabo, se eu fosse mulher ainda estava explicado. Histeria gástrica. Úlcera péptica, no duro.
     Certa ocasião, durante um mês seguido, tomou injeções diárias de penicilina, por sua conta e risco. A chamada dose cavalar.
   − Não adiantou nada − queixa-se ele. − Para mim o médico que me operou esqueceu alguma coisa dentro de minha barriga.
      Foi operado de apendicite quando ainda criança e até hoje se vangloria:
   − Menino, você precisava de ver o meu apêndice: parecia uma salsicha alemã.
     No que dependesse dele, já teria passado por todas as operações jamais registradas nos anais da cirurgia: “Só mesmo entrando na faca para ver o que há comigo”. Os médicos lhe asseguram que não há nada, ele sai maldizendo a medicina: “Não descobrem o que eu tenho, são uns charlatães, quem entende de mim sou eu”. O radiologista, seu amigo particular, já lhe proibiu a entrada no consultório: tirou-lhe radiografia até dos dedos do pé. E ele sempre se apalpando e fazendo caretas: “Meu fígado hoje está que nem uma esponja, encharcada de bílis. Minha vesícula está dura como um lápis, põe só a mão aqui”.
      − É lápis mesmo, aí no seu bolso.
      − Do lado de cá, sua besta. Não adianta, ninguém me leva a sério.
[...]
      Ultimamente os amigos deram para conspirar, sentenciosos: o que ele precisa é casar. Arranjar uma mulherzinha dedicada, que cuidasse dele. “Casar, eu?” − e se abre numa gargalhada: “Vocês querem acabar de liquidar comigo?” Mas sua aversão ao casamento não pode ser tão forte assim, pois consta que de uns dias para cá está de namoro sério com uma jovem, recém-diplomada na Escola de Enfermagem Ana Néri.
(SABINO, Fernando. As melhores crônicas. Rio de Janeiro: BestBolso, 2012, p. 71-72) 

É própria da linguagem coloquial a expressão sublinhada em:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: D

    No que dependesse dele, já teria passado por todas as operações jamais registradas nos anais da cirurgia: “Só mesmo entrando na faca para ver o que há comigo”. 

    ➥ Temos uma expressão coloquial que marca a ideia de fazer uma cirurgia (=entrar na faca).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Correta, D

    Não custa nada lembrar:

    A linguagem coloquial, informal, natural ou popular é uma linguagem utilizada no cotidiano em que não exige a atenção total da gramática, de modo que haja mais fluidez na comunicação oral. Na linguagem informal usam-se muitas gírias e palavras que na linguagem formal não estão registradas ou têm outro significado.

  • Assertiva D

     linguagem coloquial  = Só mesmo entrando na faca para ver o que há comigo (11º parágrafo)

  • Arthur Carvalho seu nome está em todas as questões de Português. Os melhores comentários! Obrigado!

  • Acho que o Arthur vem aqui nas horas vagas matar umas questões de português enquanto palita os dentes.
  • Informal; pouco ou nada formal: estilo coloquial.

    FONTE: https://www.dicio.com.br/coloquial/

    GABARITO LETRA: D

    ÓTIMO ESTUDO A TODOS!

  • Coloquial: Informal; pouco ou nada formal: estilo coloquial.

    FONTE: https://www.dicio.com.br/coloquial/

    GABARITO LETRA: D

    ÓTIMO ESTUDO A TODOS!

  • Arthur Carvalho é tudo nesse Qconcursos kkkk

  • Fiquei triste porque achei que o autor estava falando de mim :/

  • A linguagem coloquial, informal, natural ou popular é uma linguagem utilizada no cotidiano em que não exige a atenção total da gramática, de modo que haja mais fluidez na comunicação oral. Na linguagem informal usam-se muitas gírias e palavras que na linguagem formal não estão registradas ou têm outro significado.


ID
3756781
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder a questão, considere a crônica abaixo.

      Quando lhe disse que um vago conhecido nosso tinha morrido, vítima de tumor no cérebro, levou as mãos à cabeça:
   − Minha Santa Efigênia!
     Espantei-me que o atingisse a morte de alguém tão distante de nossa convivência, mas logo ele fez sentir a causa de sua perturbação:
  − É o que eu tenho, não há dúvida nenhuma: esta dor de cabeça que não passa! Estou para morrer.
    Conheço-o desde menino, e sempre esteve para morrer. Não há doença que passe perto dele e não se detenha, para convencê-lo em iniludíveis sintomas de que está com os dias contados. Empresta dimensões de síndromes terríveis à mais ligeira manifestação de azia ou acidez estomacal:
  − Até parece que andei comendo fogo. Estou com pirofagia crônica. Esta cólica é que é o diabo, se eu fosse mulher ainda estava explicado. Histeria gástrica. Úlcera péptica, no duro.
     Certa ocasião, durante um mês seguido, tomou injeções diárias de penicilina, por sua conta e risco. A chamada dose cavalar.
   − Não adiantou nada − queixa-se ele. − Para mim o médico que me operou esqueceu alguma coisa dentro de minha barriga.
      Foi operado de apendicite quando ainda criança e até hoje se vangloria:
   − Menino, você precisava de ver o meu apêndice: parecia uma salsicha alemã.
     No que dependesse dele, já teria passado por todas as operações jamais registradas nos anais da cirurgia: “Só mesmo entrando na faca para ver o que há comigo”. Os médicos lhe asseguram que não há nada, ele sai maldizendo a medicina: “Não descobrem o que eu tenho, são uns charlatães, quem entende de mim sou eu”. O radiologista, seu amigo particular, já lhe proibiu a entrada no consultório: tirou-lhe radiografia até dos dedos do pé. E ele sempre se apalpando e fazendo caretas: “Meu fígado hoje está que nem uma esponja, encharcada de bílis. Minha vesícula está dura como um lápis, põe só a mão aqui”.
      − É lápis mesmo, aí no seu bolso.
      − Do lado de cá, sua besta. Não adianta, ninguém me leva a sério.
[...]
      Ultimamente os amigos deram para conspirar, sentenciosos: o que ele precisa é casar. Arranjar uma mulherzinha dedicada, que cuidasse dele. “Casar, eu?” − e se abre numa gargalhada: “Vocês querem acabar de liquidar comigo?” Mas sua aversão ao casamento não pode ser tão forte assim, pois consta que de uns dias para cá está de namoro sério com uma jovem, recém-diplomada na Escola de Enfermagem Ana Néri.
(SABINO, Fernando. As melhores crônicas. Rio de Janeiro: BestBolso, 2012, p. 71-72) 

Expressão expletiva ou de realce: é uma expressão que não exerce função sintática.
(Adaptado de: BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa, 2009)


Constitui uma expressão expletiva a expressão sublinhada em:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: C

    Esta cólica é que é o diabo, se eu fosse mulher ainda estava explicado (6º parágrafo)

    ➥ PARTÍCULA EXPLETIVA OU DE REALCE. O verbo ser é especial, pois pode ser expletivo, ou seja, pode servir apenas para realçar um termo ou uma expressão. Assim sendo, pode ser retirado da frase sem prejuízo sintático ou semântico. Veja: “Ele falou é de Português, não de Matemática.”. Note que o verbo ser pode ser retirado sem problema algum da frase: “Ele falou de Português, não de Matemática.”.

    ➥ É importante dizer que tal verbo pode vir numa expressão junto com a também palavra expletiva que: Esta cólica é que é o diabo (=Esta cólica é o diabo).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GAB:C

    Expressão expletiva ou de realce podem ser retiradas do texto sem nenhum prejuízo ao entendimento.

    Esta cólica é que é o diabo, se eu fosse mulher ainda estava explicado (6º parágrafo)

    Esta cólica é o diabo, se eu fosse mulher ainda estava explicado (6º parágrafo)

  • Letra C

    Algumas partículas expletivas que podem aparecer no texto e serem retiradas sem alteração gramatical: é que, foi que...

    Cespe adora cobrar também.

  • ALTERNATIVA C)

    Expletiva OU realce. a palavra ou expressão empregada para produzir ênfase, realce. As expressões formadas pelo verbo “ser + que” são expletivas, como é o caso da usual "é que"; EX: “Nós é que o convencemos a ficar”.

    É uma particularidade do verbo ser

    Nós  nos divertimos de verdade. Nós é que nos divertimos de verdade.

    Não sabemos quando ela chegará. Não sabemos quando que ela chegará.

    O que está acontecendo? O que que está acontecendo?

    Vou embora para Pasárgada. Vou-me embora para Pasárgada.”

    Podemos retirar todas as expressões em destaque nas frases acima sem que haja prejuízo gramatical

    o pulo do gato é só retirar do texto as palavras em destaque a que não causar prejuízo gramatical é a resposta.

  • As particulas expletivas ou de realce são aquelas que podem ser retiradas do texto sem prejuízo de sentido.. na maioria dos casos representadas por "é que".

    Ela é que não quis vir.

    Bons estudos

  • Dá um curtir aí quem também caiu na gargalhada com esse texto do majestoso Fernando Sabino aliás, amo suas crônicas desde o ensino médio.

    GABA C

  • As particulas expletivas ou de realce são aquelas que podem ser retiradas do texto sem prejuízo de sentido.. na maioria dos casos representadas por "é que".

    Ela é que não quis vir.

  • PARTÍCULA EXPLETIVA. EXEMPLOS:

    • Que: como partícula expletiva, é comum após ,  e expressões adverbiais.

    Exemplos:

    Desde cedo que aguardava por notícias.

    Enquanto que as torcidas brigavam, não havia polícia no estádio.

    Havia muito que não tirava férias.

    • Se: será partícula expletiva quando puder ser retirado da oração sem que haja prejuízo gramatical e quando for acompanhado de  com sujeito claro ou oculto.

    Exemplos:

    Foi-se embora de vez.

    Passavam-se os meses e o sucesso aumentava.

    • Me: partícula expletiva

    Exemplo:

    Pediu-me minha atenção

    Eu me morro de ciúmes de você.

  • Gabarito C

    “ É que” / "que" Expressão expletiva/ realce

    A supressão não gera erro gramatical nem mudança de sentido.

    Fonte: Professora Flávia Rita

  • Se considerarmos os vocábulos como Palavras DENOTATIVAS de REALCE, temos:

    • ainda;
    • cá;
    • embora;
    • é que;
    • lá;
    • que;
    • só.

    Essas palavras são INVARIÁVEIS, como os advérbios, mas não se relacionam como os vocábulos aos quais os advérbios trazem informações circunstânciais: verbos, adjetivos ou outros advérbios. Em geral, aludem a substantivos.

    Fonte: Gramática Aplicada - Décio Sena


ID
3756784
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Tu finges”, dirás, “não entender o que digo; ora, afirmo que ninguém pode viver agradavelmente se não vive também virtuosamente, coisa que não pode ocorrer com os brutos animais, que limitam ..I... seu bem ao alimento. Atesto, com toda a evidência: essa vida ...II... que chamo agradável só será bem-sucedida se estiver unida . ...III... virtude.”
(Sêneca. Da vida feliz. Tradução de João Carlos Cabral Mendonça. São Paulo: Martins Fontes, 2009.)

Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas I, II e III do texto devem ser preenchidas, respectivamente, por: 

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    “Tu finges”, dirás, “não entender o que digo; ora, afirmo que ninguém pode viver agradavelmente se não vive também virtuosamente, coisa que não pode ocorrer com os brutos animais, que limitam o seu bem ao alimento. Atesto, com toda a evidência: essa vida a que chamo agradável só será bem-sucedida se estiver unida à virtude.” (Sêneca. Da vida feliz. Tradução de João Carlos Cabral Mendonça. São Paulo: Martins Fontes, 2009.)

    ➥ Limitam alguma coisa (=verbo transitivo direto, ele não rege a preposição "a", logo sem crase, somente o artigo definido que está acompanhando o pronome possessivo= o seu); somente a preposição "a" usada antes do pronome relativo "que"; unida a algo (=preposição "a" + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "virtude"= crase= à virtude).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Parece que tem um ponto final depois de unida, fiquei na dúvida entre a A e E.

  • Há um ponto final após a palavra "unida" que me induziu ao erro.

  • Acertei, mas concordo com o Hugo, e também há ponto antes de "seu", induz ao erro porque após ponto deve-se iniciar com letra maiúscula.

  • GB A 

     

    Crase no à que

     

    Crase Diante de Pronomes Relativos:

     

    A crase ocorrerá apenas quando for utilizado o pronome "a qual"/ "as quais" e o verbo exigir a preposição "a" em sua regência:

     

    Exemplo: As roupas às quais me refiro estão na varanda.

     

    O verbo "referir-se" rege a preposição "a" (referir-se a algo, a alguém), assim temos a contração da partícula "a" que compõe o pronome relativo "as quais" com a preposição "a" exigida pelo verbo.

     

    Exemplo: Esta é a lei à qual todos devem obedecer.  

     

    O verbo "obedecer" rege a preposição "a" (obedecer a alguém), assim temos a contração desta preposição exigida pelo verbo com o a partícula "a" que integra o pronome relativo "a qual".

     

    Atenção! Não devemos, em regra, empregar o sinal indicativo de crase antes dos pronomes relativos: que, quem, cujo(s), cuja(s)!

     

    Exemplo: Este é o filme a que me referi ontem. 

     

    O verbo "referirse", como já vimos, pede a preposição "a", entretanto o pronome relativo "que" não admite o artigo "a", assim, como não ocorre a contração "a+a", não devemos utilizar o acento grave. O mesmo acontece com os pronomes: quem, cujo(s), cuja(s).

     

    Chamar. a) é transitivo indireto, regendo a preposição por, no sentido de ... Logo, não cabe o uso de crase diante de nomes masculinos, nem de verbos, por ...

     

    https://www.tecconcursos.com.br/blog/e-caso-de-crase-aprenda-sem-crise-parte-2/#:~:text=A%20crase%20ocorrer%C3%A1%20apenas%20quando,me%20refiro%20est%C3%A3o%20na%20varanda.

     

  • "...só será bem-sucedida se estiver unida ...III... virtude (AO SENTIMENTO)."

  • Cuidado com o " a que".

    O "que" como pronome relativo não possui artigo precedente, porém, se o que substituir o pronome aquele(s) ou aquela(s), poderá possuir crase.

    Muito raro, mas o cespe é o cespe.

    Uma maldade, mas derrubaria muita gente!!!

    ex: Sua ideia é igual à que tenho.

    Sua ideia é igual àquela que tenho.

  • Matei por eliminação.

  • “Tu finges”, dirás, “não entender o que digo; ora, afirmo que ninguém pode viver agradavelmente se não vive também virtuosamente, coisa que não pode ocorrer com os brutos animais, que limitam seu bem ao alimento. Atesto, com toda a evidência: essa vida a que chamo agradável só será bem-sucedida se estiver unida à virtude

  • GABARITO: LETRA A

    ACRESCENTANDO:

    Principais casos em que não ocorre a crase:

    * Antes de palavra masculina

    * Em locução feminina que indique instrumento (ex: Ela escreveu o texto a caneta)

    * Antes de verbo

    * Entre palavras repetidas que formem uma expressão (ex: cara a cara)

    * Antes de artigo indefinido

    * Quando o A estiver no singular e a palavra posterior estiver no plural

    * Antes dos seguintes pronomes: 

       a) De tratamento (exceções: senhora, senhorita, dona e madame)

       b) Relativos (exceção: à qual, às quais)

       c) Indefinidos (exceção: outra(as))

       d) Demonstrativos (exceções: àquele, àquela, àquilo)

       e) Pessoais

    FONTE: QC

  • Fiquei em dúvida entre A e E. Confesso que o que me fez optar pela E foi o fato de "virtude" não está especificada em seguida, nem também anteriormente no texto, não ensejando o artigo "a".

  • Assertiva A

    o − a − à

    os brutos animais, que limitam ..I... seu bem ao alimento. Atesto, com toda a evidência: essa vida ...II... que chamo agradável só será bem-sucedida se estiver unida ...III... virtude.” (Sêneca. Da vida feliz. Tradução de João Carlos Cabral Mendonça. São Paulo: Martins Fontes, 2009.)

  • "...Atesto, com toda a evidência: essa vida a que chamo agradável ..."

    Pergunta:

    O "que" é pronome relativo e o "a" é artigo definido feminino de "vida" ?

    Alguém sabe?

  • Bem... esses pontos finais no texto atrapalharam um pouco, mas deu para resolver.

  • Gab: A

    Errando e aprendendo.

    Diante de pronomes relativos, à exceção de "a qual" e "as quais", não ocorre crase.

    Ex: A partida a que assisti foi repleta de defesas impressionantes.

    Ex: Assisti à partida de futebol...

    Temos que ter cuidado para não confundir a preposição "a" que vem antes do relativo "que" com a fusão da preposição "a" com o pronome demonstrativo "a(as) = aquela(as)"

    Ex: Essa bicicleta é igual à que vi ontem lá no parque. (igual a aquela)

  • Limita algo A alguma coisa

    Bitransitivo!

  • quem limita, limita algo: Limito o bem

    quem se limita, se limita a algo: ele se limitou à corrida

  • à virtude, é um locução.

  • à virtude, é uma locução feminina que obrigatoriamente exige a crase.


ID
3756790
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Numa região delimitada de um determinado açude, biólogos faziam um estudo sobre duas espécies de peixes, A e B, acerca de sua atração ou repelência a certas substâncias dissolvidas na água. Num determinado instante t0, para cada 7 peixes da espécie A na região delimitada, havia 5 peixes da espécie B. Transcorrido um certo tempo, entraram na região mais 27 peixes da espécie A e saíram 18 da espécie B. Com isso, a razão entre as quantidades de peixes na região delimitada passou a ser de 10 peixes da espécie A para cada 3 peixes da espécie B. Pode-se concluir que o número de peixes da espécie A presentes nessa região, no instante t0, era:

Alternativas
Comentários
  • T0 ... A / B = 7/5

    T1.... A + 27 / B - 18 = 10/3

    A= 63

    B = 45

  • Equação de T0:

    A/B = 7/5

    -> 5A = 7B

    -> 5A - 7B = 0

    .

    Equação de T1:

    (A+27)/(B-18) = 10/3

    -> 3(A+27) = 10(B-18)

    -> 3A + 81 = 10B - 180

    -> 3A - 10B = -261

    .

    2 Equações e 2 Incógnitas

    -> Multiplicaremos T0 por (-10/7) para podermos somar as equações e o valor B sumir

    T0: (5A - 7B = 0) * (-10/7)

    T0: (-50/7)A + 10B = 0

    .

    T0 + T1:

    (-50/7)A + 10B = 0

    3A - 10B = -261

    (+) ---------------------------

    (-50/7)A + 3A = -261

    .

    Resolvendo a equação

    (-50/7)A + 3A = -261

    -> (-50 + 21)A = 7*(-261)

    -> A = 63

  • Tive um raciocínio que não sei se é correto, mas me ajudou a resolver a questão.. primeiro exclui a alternativa que continha 45, porque já que a proporção era 7/5, o numerador deveria ser um número múltiplo de 7. Depois peguei as alternativas e vi qual dos numeros somados com 27 daria um múltiplo de 10. Só poderia ser 63
  • Em to temos:

    Total de peixes = Qtde tipo A + Qtde tipo B, ou seja:

    P = 7.k + 5.k

    Em t1 temos:

    P + 27 -18 = 10.k + 3.k

    <=> P = 13.k -9

    Substituindo em to:

    13k - 9 = 12k

    K = 9

    Qtde tipo A em to = 7.k <=>

    Qtde A em to = 7x9 = 63

  • multiplicando frações. a primeira 7/5 e a segunda 10/3. 35+30=63.

  • Fiz pela proporcionalidade K

    t1 = 7A+27 / 5B-18 = 10A / 3B

    A = 7K+27 = 10K

    A = 9K

    B= 5K-18 = 3K

    B = 9K

    A : 7.9K = 63 peixes

    B: 5.PK = 45 peixes


ID
3756799
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para completar seus ganhos mensais, um trabalhador vende bolo em pedaços, na porta de um prédio de escritórios, uma vez por semana. Para isso, ele prepara, em sua casa, cinco bolos de sabores variados, usando assadeiras retangulares iguais, de 40 cm por 24 cm, e cortando todos os bolos em pedaços quadrados iguais, com o maior lado possível, sem que haja qualquer desperdício. Supondo que ele consiga vender, no dia, toda quantidade de bolo produzida, e considerando-se que deseja arrecadar pelo menos R$ 300,00 a cada dia, o trabalhador deve vender cada pedaço de bolo por, no mínimo,

Alternativas
Comentários
  • Fazendo o MDC de 24 e 40 encontrará 3 e 5 pedaços, respectivamente... multiplicando esses valores, resultarão em 15 pedaços por forma retangular... como são 5 tipos de bolos, serão 75 pedaços ao todo. Como ele vende um dia na semana, precisa arrecadar nesse dia de venda 300 reais. Logo, a divisão de 300 reais por 75 pedaços resultará em 4 reais cada pedaço de bolo. Alternativa D.

  • De maneira um pouco mais detalhada:

    O menor número que divide 40 e 24 sem deixar sobras (MDC) é 8. Fazendo 8 cortes na forma, nos dois sentidos (ou seja, dividindo cada um de seus lados por 8), teríamos pedaços de 3x5 cm. Como o enunciado pede pedaços quadrados, basta fazer o inverso: 3 cortes em um sentido e 5 em outro, resultando em 15 pedaços quadrados de 8 cm de lado cada.

    Como são 5 bolos, temos 75 pedaços no total. Dividindo por 300 reais, encontramos o preço de cada pedaço: 4 reais.

  • MDC entre 40 e 24 = 8

    40/8 = 5

    24/8 = 3

    Ou seja, no lado de 24cm, são 3 cortes, e no lado de 40cm, são 5 cortes, formando pedaços iguais:

    5 x 3 = 15 pedaços iguais em cada fornada.

    Mas são 5 fornadas/bolos por dia, então:

    15 x 5 = 75 pedaços.

    Agora é só dividir o valor que ele quer no total pela quantidade de pedaços que tem pra vender:

    300/75 = 4 reais cada.


ID
3756802
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere uma escala de valores numéricos V que seja usada como referência para a análise de uma determinada grandeza G, de tal modo que G = 1/V . Dentre os seguintes valores possíveis para a grandeza G:

G1 = 1
G2 = 2/3
G3 = 4/5
G4 = 3/4
G5 = 6

O que corresponde ao maior valor V é:




Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

    Se G = 1/V, logo, tem-se: V = 1/G

    Ou seja, basta inverter todos os valores de G e dividir e ver qual é o maior.

    Assim teremos:

    G1 = 1

    G2 = 3/2 = 1,5

    G3 = 5/4 = 1,25

    G4 = 4/3 = 1,333

    G5 = 1/6 = 0,1666...

  • Na prova, originalmente, cada traço está em uma linha diferente, são marcadores de parágrafo. Então ficariam assim:

    − G = 1

    − G = 2/3

    − G = 4/5

    − G = 3/4

    − G = 6

  • G = 1/V fica V = 1/G

    Esse sinal negativo não existe.

    Fica:

     G1 = 1

    G2 = 2/3

    G3 = 4/5

    G4 = 3/4

    G5 = 6

    Agora é só aplicar a fórmula para cada um

    Lembrando daquela dica marota para dividir duas frações: conserve a primeira fração e multiplique pelo inverso da segunda. E se um dos números não é fração, basta colocar o "1" em baixo. Por exemplo: 1/2 : 3, fica 1/2 : 3/1, fica 1/2 * 1/3

    G1 = v= 1/1 = 1

    G2= 1 : 2/3

    1 * 3/2 = 3/2 = 1,5

    g3 = 1: 4/5 = 5/4 = 1,25

    G4 = 1 : 3/4 = 4/3 = 1,33

    G5 = 1:6 = 1/6 = 1,166

    Gabarito letra A

  • O valor de V é igual ao inverso do valor de G.Alguém sabe explicar melhor isso?Pq ficou  V = 1/G ?Entendi nada dessa inversão. 

  • Esse traço ridículo do lado me fez pensar que o G é negativo... Poderiam ter usado outro sinal para marcar o parágrafo.


ID
3756805
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em seu turno de trabalho, uma enfermeira deveria medicar cada uma de três crianças com uma dose recomendada de 6,0 mL de determinado xarope. Constatando que havia apenas 16,0 mL de xarope na embalagem, optou por medicar cada criança com uma quantidade de xarope proporcional à sua massa, desde que essa dose não excedesse a dose recomendada. Sabe-se que as massas das crianças eram de, respectivamente, 12 kg, 15 kg e 21 kg, e sabe-se, também, que a enfermeira decidiu que, na situação em que alguma dose calculada dessa forma excedesse a dose recomendada, tal excedente deveria ser distribuído igualmente para as outras crianças, no limite da dose. Assim, a criança de 12 kg recebeu, em mL, uma dose de xarope correspondente a:

Alternativas
Comentários
  • 12 + 15 + 21 = 48kg

    48kg/16ml = 3K(constante de proporcionalidade)

    12/3 = 4 ml pra menor

    15/3= 5 ml pra do meio

    21/3= 7ml pra maior

    Como a maior não pode receber mais doque 6ml,

    1ml deverá ser dividido igualmente entre as ouutras,

    acrescentando 0,5ml pra cada uma das menores.

    Reposta B - 4,5 ml pra criança de 12kg

  • Pra quem usa a regra do P, o segredo é simplificar por 2/3, veja pq:

    12P = 12 x 2/3 = 8P

    15P = 15 x 2/3 = 10P

    21P = 21 x 2/3 = 14P

    Assim, o total de P's sai de 48 (total antes de simplificar) pra 32P. Olha que beleza. Como o total do xarope disponível é 16ml fica fácil fazer a conta. 16/32 = 0,5. Cada P vale 0,5ml. Facinho de fazer as contas agora.

    8P = 4ml de xarope

    10P = 5ml de xarope

    14P = 7ml de xarope

    Só que no enunciado diz que, se passar de 6ml, O EXCEDENTE será redistribuído igualmente entre as outras crianças. Como a dose da criança maior deu 7ml, o excedente é 1ml, dividido igualmente, 0,5ml a mais pras outras crianças. Então, a que receberia 4ml foi pra 4,5ml.

    Gabarito: B

  • 3 crianças

    A 12 kg

    B 15 kg

    C 21 kg

    Total = 48kg

    daí

    Criança A

    12/48 = 1/4

    Criança B

    15/48 = 5/16

    Criança C

    21/48 = 7/16

    Logo, como temos 16 ml faremos:

    Criança A

    16x1/4 = 4 ml

    Criança B

    16x5/16 = 5 ml

    Criança C

    16x7/16 = 7ml

    como esta ultima tem 1ml a mais que a dose recomendada, distribuo o excedente para A e B, ficando-osrespectivamente com 4,5 ml e 5,5 ml

    Resp. B

  • Quem errou pq esqueceu q não podia dar mais de 6ml levanta a mão? o/ erass

  • 12kg + 15kg + 21kg = 48kg

    16mL/48kg = 0,333mL/Kg

    21kg = 21 * 0,333 = 7mL. Como só pode ser 6mL, sobra 1mL (0,5mL para cada criança restante)

    15kg = 15 * 0,333 = 5mL + 0,5 restante da anterior = 5,5mL

    Logo, 12kg = 12 * 0,333 = 4mL + 0,5 restante da anterior = 4,5mL

    (Cálculos arredondados)

    Resposta B

  • 12K + 15K + 21K (/3) = 16

    4K + 5K + 7K = 16

    K= 1

    No caso tira 1 do 7K e divide para os outros dois.

    4,5

  • 12k + 15k+ 21k= 16

    48k = 16

    k=16/48

    Simplificando a constante k fica:

    k=1/3

    Multiplicando os valores com a constante k dados, fica:

    12.1/3= 12/3= 4

    15.1/3= 15/3= 5

    21.1/3= 21/3= 7

    Como 7ml excede o valor de 6ml a criança ficará com 6ml e 1ml será dividida entre as duas outras crianças. Nesse caso as duas crianças ficarão com 0,5ml cada. Como a criança de 12kg já tinha 4ml com mais 0,5 ficará com 4,5ml.


ID
3756808
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Num determinado supermercado, as maçãs são vendidas apenas em embalagens com 5 unidades, e as peras são vendidas apenas em embalagens com 4 unidades, não sendo possível comprar frações dessas embalagens. Pedro comprou um total de 73 unidades dessas frutas, sendo que o número de embalagens de maçãs que Pedro comprou superou o de embalagens de peras em 11 unidades. Desta forma, Pedro levou para casa

Alternativas
Comentários
  • Gabarito(E)

    Pera = P

    Maçã = M

    Pedro comprou um total de 73 unidades dessas frutas, sendo que o número de embalagens de maçãs que Pedro comprou superou o de embalagens de peras em 11 unidades. 

    M = P + 11 embalagens

    P = P embalagens

    5M + 4P = 73 (cada embalagem de maça tem 5 maças e cada embalagem de pera tem 4 peras)

    5.(P+11) + 4P = 73

    5P + 55 + 4P = 73

    9P = 73 - 55

    9P = 18

    P = 18/9

    P = 2

    Pedro levou para casa 2 embalagens de pera e 13 embalagens de maça.

  • Pera = 4 unidades para cada embalagem

    Maçã = 5 unidades para cada embalagem

    Total = 73 unidades de frutas.

    Considerando que as maçãs superaram em 11 embalagens o número de embalagens de peras, então temos 55 maçãs.

    Assim, se fizermos a subtração do número total...

    73 - 55 = 18

    Logo, sobrou 18 unidades de frutas. Considerando que temos que ter valores de embalagens iguais para cada fruta fica:

    2 embalagens de pera = 4 * 2 = 8 peras.

    2 embalagens de maçãs = 5 * 2 = 10 maçãs

    Somamos 8 + 9 = 18; Exatamente o valor que sobrou de frutas colocado anteriormente.

  • Achei as formas que os colegas resolveram muito demoradas, então:

    X = maçã; y = pera

    A partir disso monto 2 equações

    5x + 4y = 73

    x = y + 11

    Ajustando a 2a pra formar um sistema:

    x - y = 11

    5x + 4y = 73

    x - y = 11 (multiplica por 4 pra poder somar as equações)

    5x + 4y = 73

    4x - 4y = 44

    9x = 117

    x = 13

    Sabendo que foram 13 embalagens de maçãs, temos 65 maçãs, sobram 8 que equivale a 2 embalagens de pera


ID
3756826
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Entre as áreas prioritárias de atuação da Vigilância Sanitária, a área de “Bens da Saúde” inclui:

Alternativas
Comentários
  • A questão aborda um dos dois subsistemas dos campos e abrangência da VISA: 'bens e serviços de saúde'.

    Nele, estão abrangidas algumas tecnologias: Tecnologias de alimentos; Tecnologias de beleza, limpeza e higiene; Tecnologias médicas; Tecnologias de lazer; Tecnologias da educação e convivência; Tecnologias de produção industrial e agrícola.

    O outro subsistema é o 'meio ambiente', o qual abrange: Meio natural; Meio construído; ambiente de trabalho.

    Avaliando as alternativas:

    A - hospitais e clínicas (Meio construído), serviços diagnósticos (tecnologias médicas), clubes (tecnologias de lazer), domissanitários e saneantes (tecnologias de beleza, limpeza e higiene).

    B - medicamentos (tecnologias médicas), creches (tecnologias da educação e convivência), cemitérios (Meio construído), sangue (tecnologias médicas), cosméticos (tecnologias de beleza, limpeza e higiene) e hemoderivados (tecnologias médicas).

    C - medicamentos (tecnologias médicas), alimentos (tecnologia de alimentos), saneantes (tecnologias de beleza, limpeza e higiene), sangue (tecnologias médicas), hemoderivados (tecnologias médicas) e domissanitários (tecnologias de beleza, limpeza e higiene).

    D - hemoterapia e terapia renal substitutiva (tecnologias médicas), odontologia e prótese (tecnologias médicas), medicamentos (tecnologias médicas), alimentos (tecnologia de alimentos), resíduos sólidos (meio construído) e controle de veículos (meio construído).

    E - ações de assistência domiciliar, edificações (meio construído), cargas e pessoas (meio construído), sangue (tecnologias médicas), cosméticos (tecnologias de beleza, limpeza e higiene) e manicures (tecnologias de lazer).

    A classificação de hospitais e clínicas e cemitério me deu dúvida, se houver erro pode me mandar mensagem/responder aqui.

    Fonte: http://www.oncoguia.org.br/conteudo/anvisa-agencia-nacional-de-vigilancia-sanitaria/1731/103/

  • Caramba é a quinta vez que essa questão aparece aqui, fala sério QConcursos!

  • gab c

    dicas

    • sempre que falar dessa maneira (não pode ser outro modo, pois PODE ser competência da agência): Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, circunstâncias especiais, definir o sistema e política nacional de visa é COMPETÊNCIA DA UNIÃO
    • se falar em coordenar sistema nacional de visa, intervir, coordenar (cuidar esse, pois pode ser da união), promover, proibir, fomentar, autuar...= COMPETE À AGÊNCIA
    • Não há citação de SINMETRO, INMETRO nas competências da agência
  • Está muito desorganizado o q concurso, questões repetidas, assuntos misturado. Não indico o q Concurso.


ID
3771157
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Caio, gestor que acaba de assumir a coordenação de uma equipe de analistas que atuam na área de vigilância sanitária, defrontou-se com a necessidade de tomar sua primeira decisão: definir a escala de plantões mensais de forma a otimizar a força de trabalho disponível e contemplar, na medida do possível, as preferências de cada um. Diante da situação, foi informado de que se tratava de situação recorrente e que poderia tomar sua decisão aplicando uma fórmula desenvolvida há algum tempo por gestores anteriores, consistente na aplicação de uma análise combinatória cujo resultado é transposto para uma tabela disponível no sistema operacional do órgão. A decisão adotada com base em tal fórmula já disponível no acervo da organização é classificada pela doutrina como

Alternativas
Comentários
  • Vamos analisar a questão.

    A questão em análise aborda o processo de Tomada de Decisão. Assim, antes de respondermos a ela, cabe uma breve introdução: O processo de tomada de decisão é fundamental para proporcionar mais segurança ao tomador da decisão diante de possíveis problemas surgidos. Nesse contexto, Herbert Simon divide essas decisões em duas categorias principais: decisões programadas e decisões não programadas. As decisões programadas são realizadas por meio de um conjunto de normas preestabelecidas, concedidas em um ambiente de certeza, pois os resultados já são conhecidos. Por outro lado, as decisões não programadas não possuem regras para serem seguidas e não possuem processo específico a ser utilizado, pois podem ser conhecidas ou inéditas.

    Após essa introdução, podemos obter do texto da questão que o contexto relatado se trata de uma situação recorrente e que o líder poderia tomar sua decisão aplicando uma fórmula desenvolvida há algum tempo por gestores anteriores. Em face do exposto, vamos à análise das alternativas:

    A)  ERRADA.  Falso dilema ou antidecisão – são falácias lógicas, ou seja, são situações em que dois posicionamentos alternativos, geralmente divergentes, são apresentados como as únicas opções de resolução de algum problema. Porém, na realidade existem diversas outras soluções;

    B) ERRADA. Pré-decisão ou decisão preliminar – o próprio nome já explica o significado do termo. Decisões preliminares são atitudes tomadas pelos líderes de forma prévia, antes de uma decisão definitiva;

    C) CERTA. Decisão programada – conforme explicado na introdução, as decisões programadas são decisões pré-definidas para situações recorrentes. Portanto, essa alternativa é o gabarito da questão em análise;

    D) ERRADA. Teste de liderança – é um teste realizado em pessoas para tentar observar características da personalidade e das atitudes que possibilitem a definição de um perfil de liderança, com base nas respostas apresentadas durante a realização desse teste;

    E) ERRADA.  Análise primária - o próprio nome também explica o significado do termo. Análise primária ou primeira é a avaliação ou análise de forma preliminar ou inicial de determinado assunto.


    Gabarito do Professor: LETRA C.
  • Decisões programadas são decisões rotineiras, ou seja, sobre assuntos que já foram analisados antes e que, desta forma, já existe uma resposta “padrão”. Uma das formas de se ganhar eficiência em uma empresa é relacionando estas “decisões padronizadas” a certos problemas rotineiros5 . 

    GAB- C

  • REPETIÇÕES DE QUESTÕES


ID
3771430
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Uma das metodologias consagradas para o aprimoramento da gestão de recursos humanos no âmbito de organizações públicas e privadas é a denominada Gestão por Competências, a qual apresenta, como etapa indispensável para sua aplicação, a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

    Uma das etapas da gestão por competências é o mapeamento de competências, que permite identificar lacunas existentes entre as competências necessárias e disponíveis na organização.


ID
3771433
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Considere que um servidor municipal, ao efetuar a vistoria de um imóvel, no curso do procedimento de concessão de licença de funcionamento de um restaurante, tenha provocado danos de grande monta nos revestimentos e acabamentos em decorrência da realização de testes de higidez feitos de forma inadequada. Diante desse cenário, o

Alternativas

ID
3771439
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Com a Constituição de 1988, a saúde foi definida como um direito de todos e uma responsabilidade do Estado, em que a vigilância sanitária foi reconhecida como competência legal do Sistema Único de Saúde (SUS), para o alcance da ampliação do direito social da saúde. Dessa forma se definiu e consolidou o conceito de vigilância sanitária que atualmente se conhece no Brasil, enunciado como um conjunto de ações

Alternativas
Comentários
  • Lei 8080/1990

    Art. 6º § 1º Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde, abrangendo:

    I - o controle de bens de consumo que, direta ou indiretamente, se relacionem com a saúde, compreendidas todas as etapas e processos, da produção ao consumo; e

    II - o controle da prestação de serviços que se relacionam direta ou indiretamente com a saúde.

  • A saúde, conforme estabelece o artigo 196, CF/88, é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário a ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

    Sobre o tema saúde, é importante mencionar a Lei 8.080/90, conhecida como Lei Orgânica da Saúde, a qual dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, bem como sobre a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes.

    Como forma de atingir uma cobertura efetiva do direito à saúde, foi criado o Sistema Único de Saúde, que, segundo o artigo 4º da referida Lei (8.080/90), constitui um conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde.

    O artigo 6º da Lei 8.090/90 afirma que estão incluídas no campo de atuação do Sistema Único de Saúde a execução de ações de vigilância sanitária e de vigilância epidemiológica. Nesse mesmo sentido encontra-se o artigo 200, CF/88, que estabelece competir ao SUS, entre diversas outras funções, a atribuição de executar as ações de vigilância sanitária e epidemiológica, bem como as de saúde do trabalhador.

    Nesse ínterim, conforme o artigo 6º, §1º, Lei 8.080/90, no que tange à vigilância sanitária, podemos defini-la como um conjunto de ações capazes de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde, abrangendo o controle de bens de consumo que, direta ou indiretamente, se relacionem com a saúde, compreendidas todas as etapas e processos, da produção ao consumo, bem como o controle da prestação de serviços que se relacionam direta ou indiretamente com a saúde.

    O artigo 6º, §2º do mesmo diploma legal, por sua vez, afirma que entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.

    Dessa forma, a única assertiva compatível com o conceito mencionado acima é a assertiva B.

    GABARITO: LETRA B

  • Resposta B. Lei n. 8080/90, art. 6º § 1º: Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde, abrangendo:

    I - o controle de bens de consumo que, direta ou indiretamente, se relacionem com a saúde, compreendidas todas as etapas e processos, da produção ao consumo; e

    II - o controle da prestação de serviços que se relacionam direta ou indiretamente com a saúde.

  • O juiz- Estado ao exercer a jurisdição ele substitui a vontade das partes, por isso existe a substitutividade.

  • O juiz- Estado ao exercer a jurisdição ele substitui a vontade das partes, por isso existe a substitutividade.

  • O juiz- Estado ao exercer a jurisdição ele substitui a vontade das partes, por isso existe a substitutividade.

  • O juiz- Estado ao exercer a jurisdição ele substitui a vontade das partes, por isso existe a substitutividade.

  • Gabarito B

    Lei 8080/1990

    Art. 6º 

    § 1º Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde

    Com fé a gente consegue!


ID
3771445
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A Agência de Vigilância Sanitária (Anvisa), de acordo com a versão mais recente da Lei no 9.782/1999, tem sob sua responsabilidade:

Alternativas
Comentários
  • gab A (se alguém souber a fonte da questão de maneira mais abrangente, agradeço)

    resolução:

    • exigir o credenciamento, no âmbito do Sistema Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial (Sinmetro), dos laboratórios de serviços de apoio diagnóstico e terapêutico, e outros de interesse para o controle de riscos à saúde da população. (Não há SINMETRO nas competências/responsabilidade da agência)
    • conceder autorização de funcionamento a empresas e registro a produtos que sejam aplicáveis apenas ao mercado financeiro, desde que não acarretem riscos à saúde pública. (art 8º da lei citada traz os produtos e serviços que a ANVISA fiscaliza)
    • conceder autorização de funcionamento a empresas e registro a produtos que sejam aplicáveis a todas as mercadorias, desde que não acarretem riscos à saúde pública. (só as que a ANVISA fiscaliza, art 8º)
    • exigir, mediante regulamentação específica, a certificação de conformidade, no âmbito do Sistema Brasileiro de Certificação − SBC, de produtos e serviços sob o regime de vigilância sanitária segundo sua classe de risco. (vinculado ao INMETRO= Não há nas competências/responsabilidade da agência a citação de tal órgão)

    ______________________________________________________________

    dicas

    • sempre que falar dessa maneira (não pode ser outro modo, pois PODE ser competência da agência): Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, circunstâncias especiais, definir o sistema e política nacional de visa é COMPETÊNCIA DA UNIÃO
    • se falar em coordenar sistema nacional de visa, intervir, coordenar (cuidar esse, pois pode ser da união), promover, proibir, fomentar, autuar...= COMPETE À AGÊNCIA
    • Não há citação de SINMETRO, INMETRO nas competências da agência

  • Art. 41.  O registro dos produtos de que trata a lei 6360/76 poderá ser objeto de regulamentação pelo Ministério da Saúde e pela Agência visando a desburocratização e a agilidade nos procedimentos, desde que isto não implique riscos à saúde da população ou à condição de fiscalização das atividades de produção e circulação.


ID
3771448
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Vigilância Epidemiológica pode ser definida como: “O conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou I de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou II , com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle III ou agravos”. Completam correta e respectivamente as lacunas com relação à definição de Vigilância Epidemiológica:

Alternativas

ID
3771451
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Os Resíduos dos Serviços de Saúde equivalem, em média, a 1% da geração de resíduos urbanos do tipo sólido. Em relação à composição destes resíduos de saúde,

Alternativas

ID
3771454
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Uma pluralidade de ciências participa das ações da área de Vigilância Sanitária, dentre elas, está a ciência jurídica. Para este campo da ciência, efetividade significa

Alternativas

ID
3771457
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Engenharia Química e Química Industrial

Sangue é um fluido que apresenta propriedades físico-químicas bastante específicas e, em alguns procedimentos, necessita ser bombeado. Para tanto, deve-se levar em consideração suas propriedades físicas, como densidade e viscosidade. Os fluidos que sofrem taxas de deformação não proporcionais à tensão de cisalhamento aplicada, como é o caso do sangue, são denominados

Alternativas

ID
3771463
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Engenharia Química e Química Industrial

De acordo com normas técnicas da ABNT, do INMETRO, da ANVISA e do MAPA, com relação à construção de salas limpas, para evitar contaminações oriundas do ambiente externo, assim como de fontes internas, considere as afirmações abaixo:

I. Os funcionários que trabalharam no interior de uma sala limpa devem receber treinamento específico, usar uniformes especiais, térmicos e isolantes, além de se movimentarem pouco e lentamente quando estiverem trabalhando na área restrita.
II. O operador deve falar somente o necessário durante o tempo em que estiver na sala limpa, evitando tossir e espirrar.
III. A instalação de sistema para gerar pressão negativa no interior da sala limpa garante um fluxo de ar necessário para a renovação de gases no seu interior.
IV. A ausência de pass through garante um ambiente hermético, pois todo material que será utilizado durante a jornada de trabalho deverá entrar juntamente com o funcionário.
V. A instalação de air shower (chuveiro de ar) na antecâmara de entrada da sala limpa remove o material particulado que se depositou sobre as vestimentas do funcionário enquanto ele estava do lado de fora da sala limpa.

Está correto o que consta APENAS de

Alternativas

ID
3771469
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Uma dentista, ao movimentar um aparelho de Raio-X, provocou a quebra do seu envoltório, causando o vazamento de um fluido do seu interior e provocando queimaduras na pele da profissional.

Ela suspeitou que havia se contaminado com um isótopo radioativo do césio. Preocupada, procurou auxílio técnico especializado que constatou que as queimaduras não foram provocadas por radiação ionizante.

Como atualmente esses aparelhos não possuem elementos radioativos, a radiação é do tipo

Alternativas
Comentários
  • Esta questão abrange o conceito de radiação e para resolvê-la é preciso prestar atenção que o enunciado fala que os aparelhos não possuem elementos radioativos e a queimadura não foi provocada por radiação ionizante. Dessa forma, a radiação não pode ser proveniente de partículas alfa, beta e gama, que são provenientes de um núcleo radioativo. Esse fato elimina as alternativas B, C, D e E.
    Nos aparelhos de Raio-X a radiação é do tipo eletromagnética. Esse tipo de radiação é de alta energia e é originada a partir de transições eletrônicas de níveis e subníveis mais internos no átomo, com frequências superiores à radiação ultravioleta. 
    Gabarito do Professor: Letra A.
  • Quem fez essa questão não tinha a mínima ideia do que estava falando.

ID
3771472
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

A Portaria de consolidação nº 5/2017 dispõe sobre o controle e vigilância da qualidade da água para consumo humano e seu padrão de potabilidade. Ela relaciona a concentração de uma série de elementos químicos que podem estar presentes na água para consumo humano, entre eles o manganês, metal extremamente importante para o metabolismo humano (funções reprodutivas, desenvolvimento de ossos, produção de energia e combate aos radicais livres), mas não devendo ultrapassar, em uma água considerada potável, a concentração de 0,1 mg/L. Entretanto, uma concentração mais elevada pode ser tolerada desde que este elemento esteja complexado com produtos químicos comprovadamente de baixo risco à saúde. O consumo excessivo de manganês, cujo número atômico é 25, é danoso à saúde por ser classificado como 

Alternativas
Comentários
  • Para resolver esta questão é importante saber as características do elemento manganês. Dessa forma, observemos a análise das alternativas:
    A) ERRADA - O isótopo natural 55Mn não possui um núcleo instável, o que não o caracteriza como um elemento radioativo. É possível a produção de um isótopo do manganês, o 53Mn, que é considerado radioativo, mas esse não existe de forma abundante na natureza.
    B) ERRADA - O manganês não pertence à família dos metais alcalinos terrosos (grupo 2 da tabela periódica). Esse elemento está localizado no grupo 7 da tabela periódica, sendo considerado um metal de transição.
    C) ERRADA - O manganês não pertence à família dos lantanídeos, que ocupam o 6° período e grupo 3 da tabela periódica, uma vez que, devido às suas características, está localizado no 4° período e grupo 7 da tabela.
    D) CORRETA - O manganês é considerado um metal pesado, uma vez que é um metal bastante denso (cerca de 7,63 g/cm3) e que possui alta massa atômica, de aproximadamente 55 u. Além disso, este metal possui a capacidade de formar sulfetos, como o sulfeto de manganês II (MnS) e também hidróxidos, como o hidróxido de manganês (Mn(OH)2). Esse hidróxido é insolúvel em água, já que o manganês não pertence ao grupo 1 ou 2 da tabela periódica.
    E) ERRADA - De acordo com suas características, uma delas a tendência em doar elétrons, o manganês é classificado como um metal de transição, sendo localizado na tabela periódica no 4° período e no grupo 3. Dessa forma, esse elemento não é um ametal.
    Gabarito do Professor: Letra D.
  • Para resolver esta questão é importante saber as características do elemento manganês. Dessa forma, observemos a análise das alternativas:

    A) ERRADA - Apesar do manganês possuir um isótopo radioativo, seu isótopo mais abundante não possui o núcleo instável, o que não o caracteriza como um elemento radioativo.

    B) ERRADA - O manganês não pertence à família dos metais alcalinos terrosos (grupo 2 da tabela periódica). Esse elemento está localizado no grupo 7 da tabela periódica, sendo considerado um metal de transição.

    C) ERRADA - O manganês não pertence à família dos lantanídeos 6° período, grupo 3 da tabela periódica), uma vez que está localizado no 4° período e grupo 7 da tabela periódica.

    D) CORRETA - O manganês é considerado um metal pesado, com massa atômica de aproximadamente 55 u e possui a capacidade de formar sulfetos, como o sulfeto de manganês II (MnS) e o hidróxido de manganês (Mn(OH)2







  • Para resolver esta questão é importante saber as características do elemento manganês. Dessa forma, observemos a análise das alternativas:

    A) ERRADA - Apesar do manganês possuir um isótopo radioativo, seu isótopo mais abundante não possui o núcleo instável, o que não o caracteriza como um elemento radioativo.

    B) ERRADA - O manganês não pertence à família dos metais alcalinos terrosos (grupo 2 da tabela periódica). Esse elemento está localizado no grupo 7 da tabela periódica, sendo considerado um metal de transição.

    C) ERRADA - O manganês não pertence à família dos lantanídeos 6° período, grupo 3 da tabela periódica), uma vez que está localizado no 4° período e grupo 7 da tabela periódica.

    D) CORRETA - O manganês é considerado um metal pesado, com massa atômica de aproximadamente 55 u e possui a capacidade de formar sulfetos, como o sulfeto de manganês II (MnS) e o hidróxido de manganês (Mn(OH)2







  • Para resolver esta questão é importante saber as características do elemento manganês. Dessa forma, observemos a análise das alternativas:

    A) ERRADA - Apesar do manganês possuir um isótopo radioativo, seu isótopo mais abundante não possui o núcleo instável, o que não o caracteriza como um elemento radioativo.

    B) ERRADA - O manganês não pertence à família dos metais alcalinos terrosos (grupo 2 da tabela periódica). Esse elemento está localizado no grupo 7 da tabela periódica, sendo considerado um metal de transição.

    C) ERRADA - O manganês não pertence à família dos lantanídeos 6° período, grupo 3 da tabela periódica), uma vez que está localizado no 4° período e grupo 7 da tabela periódica.

    D) CORRETA - O manganês é considerado um metal pesado, com massa atômica de aproximadamente 55 u e possui a capacidade de formar sulfetos, como o sulfeto de manganês II (MnS) e o hidróxido de manganês (Mn(OH)2







  • Para resolver esta questão é importante saber as características do elemento manganês. Dessa forma, observemos a análise das alternativas:

    A) ERRADA - Apesar do manganês possuir um isótopo radioativo, seu isótopo mais abundante não possui o núcleo instável, o que não o caracteriza como um elemento radioativo.

    B) ERRADA - O manganês não pertence à família dos metais alcalinos terrosos (grupo 2 da tabela periódica). Esse elemento está localizado no grupo 7 da tabela periódica, sendo considerado um metal de transição.

    C) ERRADA - O manganês não pertence à família dos lantanídeos 6° período, grupo 3 da tabela periódica), uma vez que está localizado no 4° período e grupo 7 da tabela periódica.

    D) CORRETA - O manganês é considerado um metal pesado, com massa atômica de aproximadamente 55 u e possui a capacidade de formar sulfetos, como o sulfeto de manganês II (MnS) e o hidróxido de manganês (Mn(OH)2







  • Para resolver esta questão é importante saber as características do elemento manganês. Dessa forma, observemos a análise das alternativas:

    A) ERRADA - Apesar do manganês possuir um isótopo radioativo, seu isótopo mais abundante não possui o núcleo instável, o que não o caracteriza como um elemento radioativo.

    B) ERRADA - O manganês não pertence à família dos metais alcalinos terrosos (grupo 2 da tabela periódica). Esse elemento está localizado no grupo 7 da tabela periódica, sendo considerado um metal de transição.

    C) ERRADA - O manganês não pertence à família dos lantanídeos 6° período, grupo 3 da tabela periódica), uma vez que está localizado no 4° período e grupo 7 da tabela periódica.

    D) CORRETA - O manganês é considerado um metal pesado, com massa atômica de aproximadamente 55 u e possui a capacidade de formar sulfetos, como o sulfeto de manganês II (MnS) e o hidróxido de manganês (Mn(OH)2







  • Para resolver esta questão é importante saber as características do elemento manganês. Dessa forma, observemos a análise das alternativas:

    A) ERRADA - Apesar do manganês possuir um isótopo radioativo, seu isótopo mais abundante não possui o núcleo instável, o que não o caracteriza como um elemento radioativo.

    B) ERRADA - O manganês não pertence à família dos metais alcalinos terrosos (grupo 2 da tabela periódica). Esse elemento está localizado no grupo 7 da tabela periódica, sendo considerado um metal de transição.

    C) ERRADA - O manganês não pertence à família dos lantanídeos 6° período, grupo 3 da tabela periódica), uma vez que está localizado no 4° período e grupo 7 da tabela periódica.

    D) CORRETA - O manganês é considerado um metal pesado, com massa atômica de aproximadamente 55 u e possui a capacidade de formar sulfetos, como o sulfeto de manganês II (MnS) e o hidróxido de manganês (Mn(OH)2







  • Para resolver esta questão é importante saber as características do elemento manganês. Dessa forma, observemos a análise das alternativas:

    A) ERRADA - Apesar do manganês possuir um isótopo radioativo, seu isótopo mais abundante não possui o núcleo instável, o que não o caracteriza como um elemento radioativo.

    B) ERRADA - O manganês não pertence à família dos metais alcalinos terrosos (grupo 2 da tabela periódica). Esse elemento está localizado no grupo 7 da tabela periódica, sendo considerado um metal de transição.

    C) ERRADA - O manganês não pertence à família dos lantanídeos 6° período, grupo 3 da tabela periódica), uma vez que está localizado no 4° período e grupo 7 da tabela periódica.

    D) CORRETA - O manganês é considerado um metal pesado, com massa atômica de aproximadamente 55 u e possui a capacidade de formar sulfetos, como o sulfeto de manganês II (MnS) e o hidróxido de manganês (Mn(OH)2







  • O manganês é considerado um metal pesado, uma vez que é um metal bastante denso (cerca de 7,63 g/cm3) e que possui alta massa atômica, de aproximadamente 55 u. Além disso, este metal possui a capacidade de formar sulfetos, como o sulfeto de manganês II (MnS) e também hidróxidos, como o hidróxido de manganês (Mn(OH)2). Esse hidróxido é insolúvel em água, já que o manganês não pertence ao grupo 1 ou 2 da tabela periódic


ID
3771475
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A Resolução RDC nº 11/2012 define qualidade como: grau no qual um conjunto de características inerentes satisfaz a requisitos. Entretanto, para que seja atingido o nível desejado de qualidade, a empresa ou o prestador de serviço deve implantar um programa de gestão da qualidade. Considere as afirmativas abaixo:

I. gestão da qualidade como o conjunto de atividades coordenadas para dirigir e controlar uma organização, no que diz respeito à qualidade.
II. garantia da qualidade como parte da gestão da qualidade focada em demonstrar que os requisitos de qualidade são atendidos.
III. gestão da qualidade focada em demonstrar que os requisitos de qualidade são atendidos.
IV. garantia da qualidade como o conjunto de atividades coordenadas para dirigir e controlar uma organização, no que diz respeito à qualidade.
V. qualificação: conjunto de ações realizadas para comprovar e documentar que pessoas, materiais, fornecedores, instalações, sistemas, equipamentos e procedimentos possuem as características desejadas, desempenham as funções designadas e levam aos resultados esperados.
VI. sistema de gestão da qualidade: sistema de gestão para dirigir e controlar uma organização, no que diz respeito à qualidade.

Está correto o que consta APENAS de 

Alternativas
Comentários
  • Alguém, por gentileza, saberia explicar o porquê dos itens III e IV serem incorretos?! Desde já agradeço.

  • Professor Qc, por obséquio, esclareça a questão, Grato

  • I. gestão da qualidade como o conjunto de atividades coordenadas para dirigir e controlar uma organização, no que diz respeito à qualidade. CORRETO (Art.4 XV)

    II. garantia da qualidade como parte da gestão da qualidade focada em demonstrar que os requisitos de qualidade são atendidos. CORRETO (Art.4 XIV)

    III. gestão da qualidade focada em demonstrar que os requisitos de qualidade são atendidos. ERRADO, quem faz isso é a garantia da qualidade conforme Art.4 XIV

    IV. garantia da qualidade como o conjunto de atividades coordenadas para dirigir e controlar uma organização, no que diz respeito à qualidade. ERRADO, quem faz isso é a gestão da qualidade conforme Art.4 XV

    V. qualificação: conjunto de ações realizadas para comprovar e documentar que pessoas, materiais, fornecedores, instalações, sistemas, equipamentos e procedimentos possuem as características desejadas, desempenham as funções designadas e levam aos resultados esperados. CORRETO (Art.4 XXII)

    VI. sistema de gestão da qualidade: sistema de gestão para dirigir e controlar uma organização, no que diz respeito à qualidade.CORRETO (Art.4 XXVI)

    Fonte: RDC N° 11, DE 16 DE FEVEREIRO DE 2012

  • a questao ja e complicada, ai os maluco ainda copia e cola joga tudo em cima do outro e fica essa merd ai.

  • Essa é uma questão específica: Resolução da Diretoria Colegiada da Anvisa


ID
3771484
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Um efluente ácido a base de ácido nítrico deve ser neutralizado antes do descarte. Para isso, dispõe-se de uma solução concentrada de NaOH com concentração de 10,0 mol/L.

O volume necessário da base, sabendo que o efluente tem o volume de 2500 L e concentração 0,500 mol/L, é

Alternativas
Comentários
  • Esta questão abrange o conteúdo de neutralização de um ácido forte por uma base forte. Trata-se de uma reação entre o ácido nítrico (HNO3) e a base hidróxido de sódio (NaOH):
    HNO3(aq) + NaOH(aq) → NaNO3(aq) + H2O(l)
    Dessa forma, observemos os dados e a resolução da questão:

    Dados:
    V (HNO3(aq)) = 2500 L
    M (HNO3(aq)) = 0,500 mol/L
    M (NaOH(aq)) = 10,0 mol/L

    Resolução:
    É possível perceber, observando a reação, que temos uma relação 1:1 entre o NaOH e o HNO3. Dessa forma, para que a reação ocorra de forma completa, o número de mols (n) da base tem que ser igual ao número de mols do ácido. Como n pode ser obtido a partir da concentração molar (M) e do volume (V) da solução, já que n = M ∙ V, tem-se que:
    n (HNO3) = n (NaOH)

    M (HNO3) ∙ V (HNO3) = M (NaOH) ∙ V (NaOH)

    0,5 ∙ 2500 = 10 ∙ V (NaOH)    ∴    (1/2) ∙ 2500 = 10 ∙ V (NaOH)    ∴    V (NaOH) = 2500/10 = 125 L

    Em 1 m3 tem-se 1000 L, portanto, em 1 L tem-se 10-3 m3. Logo:
    V (NaOH) = 125 L = 125 ∙ 10-3 m3 = 0,125 m3

    Gabrito do Professor: Letra B.
  • Esta questão abrange o conteúdo de neutralização de um ácido forte por uma base forte. Trata-se de uma reação entre o ácido nítrico HNO3 e a base hidróxido de sódio NaOH:
    HNO3(aq) + NaOH(aq) → NaNO3(aq) + H2O(l)
  • c1*v1= c2*v2

    v=125L

    1m3=1000l

    resposta : letra B


ID
3771487
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Engenharia Química e Química Industrial

Um líquido encontra-se a 70 °C e deve ser resfriado até 30 °C. O calor específico do mesmo vale 4,00 kJ/kg K, a vazão desse líquido vale 5,00 t/h e dispõe-se de um trocador de calor com superfície de troca térmica suficiente para essa troca térmica. A carga térmica a ser retirada desse líquido é:

Dados:
1 kcal = 4 kJ
t = 103 kg

Alternativas

ID
3771493
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Em um acidente, o óleo diesel transportado por um caminhão vazou para uma represa. O vazamento que entrou na represa é de 5000 L e a espessura média do óleo da mancha é de 0,50 mm. A área da mancha de óleo na represa, sabendo que 1 m3 = 103 L, é

Alternativas
Comentários
  • Para a resolução desta questão é importante saber como relacionar volume e área. O vazamento do óleo diesel na represa gerou uma mancha com uma espessura média de 0,50 mm com um volume de 5000 L. Realizando uma análise dimensional percebe-se que o volume (V) é igual à área (A) multiplicada pela espessura (E):
    V = A × E (1)
    É necessário que todas as variáveis estejam na mesma unidade, logo, é preciso passar o volume para m3 e a espessura para m:
    1 m3 ---- 1000 L
      X    ---- 5000 L
    X = 5 m3

    1 m --- 1000 mm
     Y    --- 0,50 mm
    Y = 0,5 × 10-3 m

    Substituindo na fórmula (1), tem-se que:
    5 = A × 0,5 × 10-3  ∴  5 = A × (1/2) × 10-3 ∴  A = (5 × 2)/10-3 ∴  A = 10 × 103 = 104 m
    Como em 1 km tem-se 103 m, em 1 km2 tem-se (103)2, logo:
    1 km2 --- 106 m2
      Z    ----   104 m2
    Z = 1,0 × 10−2 km2
    Portanto, A = 1,0 × 10−2 km2.
    Gabarito do Professor: Letra D.

ID
3771496
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Engenharia Química e Química Industrial

O controle final de um processo determina a concentração final do produto. Para isso, estão sendo analisados quatro tipos de equipamentos para a determinação da concentração. A concentração real ou esperada é de 5,90g/L. A precisão está relacionada com o desvio padrão e a exatidão com o erro relativo. Considere as informações abaixo.

% Erro Relativo = 100 x I Valor Esperado - Valor da Medida  / Valor esperado 

            Equipamento               Concentração Medida (g/L)                      Desvio Padrão (g/L)                  Erro Relativo (%)
                    A                                          5,64                                                              0,08                                           4,41
                    B                                          6,01                                                              0,06                                           1,86
                    C                                          5,82                                                              0,07                                           1,36
                    D                                          6,04                                                               0,05                                          2,37  

Desta forma, o equipamento
I. A é o menos exato.
II. B é o mais preciso.
III. A é o menos preciso e o D é o mais preciso.
IV. B é o segundo mais exato e o C é o segundo mais preciso.
V. B é o segundo mais exato e o C é o segundo mais preciso.
VI. C é o mais exato e o D é o terceiro mais preciso.

Está correto o que consta APENAS de  

Alternativas

ID
3771499
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Engenharia Química e Química Industrial

A recuperação de um solvente de processo de extração de óleo de sementes é executada em uma coluna de destilação, que separa o solvente desejado dos óleos. Sabendo que a alimentação é de 100 mol/h e os teores molares do solvente são de 50% na alimentação, 90% na corrente de destilado e 10% na corrente de fundo, a vazão de

Alternativas

ID
3771502
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Engenharia Química e Química Industrial

Uma bomba centrífuga foi testada para a vazão de 20,0 m³/h de água, sendo obtidos os seguintes valores:

− Pressão na sucção igual a −30,0 kPa (manométrica).
− Pressão na descarga igual a 270 kPa (manométrica).
− A cota da descarga encontra-se 0,500 m acima da sucção.
− Os diâmetros da sucção e da descarga são iguais.
− Massa específica da água igual a 1000 kg/m3.
− Adotar aceleração da gravidade g = 10,0 m/s2.
− Considerar a perda de carga desprezíveis.

A carga da bomba vale, em m.c.a., 

Alternativas

ID
3771505
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Uma solução C0 em (g/L) é diluída tomando-se uma alíquota de 20,00 mL da solução C0 com pipeta volumétrica e é colocada em um balão volumétrico de 200,00 mL e ajustado o volume com água destilada até o seu menisco. Essa solução diluída será denominada C1. Nova diluição agora com uma pipeta de 10,00 mL e balão volumétrico de 200,00 mL foi executada, obtendo a solução C2. A concentração de C2 foi determinada em laboratório, obtendo-se o valor de 0,0150 g/L.

É correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Esta questão abrange o conceito de diluição de soluções. A partir da solução de partida C0, tem-se a primeira diluição em que 20,00 mL de C0 são diluídos em um volume 200 mL com a adição de água destilada para a formação da solução C1. Dessa forma, é possível saber que: 
    C1 = (20/200) × C0  ∴  C1 = (1/10) × C0 (1)
    Para a segunda diluição o mesmo raciocínio pode ser aplicado, sendo que, dessa vez, a solução C1 (10,00 mL) foi diluída para originar a solução C2 (200 mL):
    C2 = (10/200) × C1 ∴  C2 = (1/20) × C1 (2)

    Como C2 = 0,0150 g/L, substituindo esse valor em (2), tem-se:
    0,015 = (1/20) × C1   ∴  C1 = 20 × 0,015 = 0,30 g/L

    Substituindo C1 em 1 tem-se o valor de C0:
    0,30 = (1/10) × C0   ∴  C0 = 10 × 0,30 = 3,00 g/L

    Gabarito do Professor: Letra E.


ID
3771508
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

A dosagem desejável de um bactericida em água é de 50,00 ppm. O volume de bactericida concentrado que deve ser adicionado a 10,0 m3 de água é igual a

Dados:
1 ppm = 1 mg bactericida/L de água e densidade do bactericida concentrado é
igual a 1,020 kg/L.

Alternativas
Comentários
  • Esta questão abrange o conceito de diluição de soluções. É desejável a diluição de uma solução concentrada de bactericida (com concentração de 1,020 kg/L) para a formação de uma solução com a dosagem de 50,00 ppm (50 mg/L). Dessa forma, observemos os dados e a resolução da questão:
    Dados:
    Concentração desejável de bactericida = 50,00 ppm;
    V (água) = 10,0 m3 = 104 L;
    densidade (solução concentrada) = 1,020 kg/L = 1,020 ∙ 106 mg/L;
    1 ppm = 1 mg bactericida/L de água.

    Resolução: 
    1) A massa de bactericida (m) precisa ser a mesma na solução concentrada (solução 1) e na solução diluída (solução 2), logo:
    m1 = m2 (1)
    Como a massa é igual à concentração (C) vezes volume (V), tem-se que:
    m = C ∙ V (2)
    Dessa forma, substituindo (2) em (1), é possível obter a seguinte expressão:
    C1 ∙ V1 = C2 ∙ V2 (3)
    Como o volume da solução diluída (V2) é a soma do volume da solução concentrada mais o volume de água adicionado, tem-se que:
    V2 = V1 + Vágua (4)
    Substituindo (4) em (3), obtém-se:
    C1 ∙ V1 = C2 ∙ (V1 + Vágua)

    2) Substituindo os valores na expressão encontrada acima, é possível obter o volume da solução concentrada (V1). É importante lembrar que as concentrações e os volumes precisam estar na mesmas unidades entre si, logo, as concentrações estão em mg/L e os volumes em L:
    1,020 ∙ 106 ∙ V1 = 50 ∙ (V1 + 104)
    1,020 ∙ 106 ∙ V1 = 50 ∙ V1 + 50 ∙ 104
    1,020 ∙ 106 ∙ V1 - 50 V1 = 50 ∙ 104
    1,019 ∙ 106 ∙ V1 = 50 ∙ 104
    V1  = (50 ∙ 104)/(1,019 ∙ 106) = 0,490 L
    V1 = 0,490 L = 0,490 ∙ 103 mL = 490 mL


    Gabarito do Professor: Letra B.

ID
3771511
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Um antibiótico deve ser ministrado a cada 8 horas, na proporção de 5,0 mg/lb de peso corpóreo. A dosagem diária desse antibiótico, a ser ministrada para um paciente de 68,0 kg, é, em mg, aproximadamente,

Dados:
1 kg = 2,2 lb.

Alternativas
Comentários
  • Esta questão abrange o conceito de transformação de unidades. Como o medicamento deve ser ministrado a cada 8 horas e um dia tem 24 horas são necessárias 24/8 doses diárias, ou seja, 3 doses diárias. 
    1) Como são 5,0 mg/lb a cada 8 horas, em um dia são: 
    5,0 mg --- 8 h
        X      --- 24 h
    X = (24/8) × 5,0) = 15,0 mg/lb
    Portanto, a dosagem diária corresponde a 15,0 mg/lb.

    2) Como a informação está em mg/lb é necessário passar o peso do paciente de kg para lb. De acordo com o enunciado, 1 kg é equivalente a 2,2 lb. Logo:
     1 kg --- 2,2 lb
    68 kg  --- Y
    Y = 68 × 2,2 = 149,6 lb

    3) Com o peso em lb é possível saber a dosagem diária para esse paciente específico por regra de três:
    15,0 mg  ---    1 lb
        Z         --- 149,6 lb
    Z = 149,6 × 15,0 = 2250 mg

    Gabarito do Professor: Letra C.
  • 1kg ---- 2,2lb

    68kg ----X

    X = 149,6 lb

    5 mg ----- 1lb

    Y --------149,6lb

    Y = 748 mg uma dose, como são a cada 8h e por um dia que são 24h, 24/8 = 3 doses.

    3 . 748 = 2244 mg 2250 mg

    GAB:C


ID
3771514
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Em 25 de julho de 2019, foi realizado um roubo de 760 kg de ouro puro. Sabendo que a densidade do ouro puro é de 19,3 × 103 kg/m3, o volume ocupado por esse ouro puro é, aproximadamente, equivalente a

Alternativas
Comentários
  • Esta questão abrange o conceito de densidade e transformação de unidades. Dessa forma, observemos os dados e a resolução da questão:
    Dados:
    Densidade do ouro puro = 19,3 × 103;
    Massa de ouro puro = 760 kg.

    Resolução:
    1) A densidade é definida como massa sobre volume. Portanto, o volume pode ser obtido a partir da substituição dos dados na fórmula de densidade:
    Densidade = massa/volume
    19,3 × 103 = 760/Volume
    Volume = 760/(19,3 × 103) = 39,4 × 10-3 m3

    2) Como em 1 m3 tem-se 1000 L, tem-se que:
          1 m3           ----   1000 L
    39,4 × 10-3 m3  ----      V
    V = 39,4 L de ouro puro

    Logo, o volume ocupado pelo ouro puro (39,4 L) é, aproximadamente, equivalente a 40 L de leite.

    Gabarito do Professor: Letra D.
  • d = m/v

    v = m/d

    v= 760/19300

    v ≅ 0,04 m^3

    1 m^3 ---- 1000L

    0,04 m^3 ---X

    X = 40L

    GAB:D


ID
3773656
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O conceito de eficiência na atuação da Administração pública, conforme definição doutrinária corrente,

Alternativas
Comentários
  • →Eficiência capacidade de produzir o máximo resultado com a mínima quantidade de recursos (maneira correta)-Recursos disponíveis .

    →Eficácia - relação entre resultado pretendido x resultado atingido (chegar ao objetivo) (fazer a coisa certa)

    →Efetividade - relação entre resultados x objetivos (mudança de uma realidade , produzir efeitos, impacto causado, satisfação )(resultados )

  • GABARITO: LETRA D

    Uma das principais funções do administrador é cumprir metas, com prazos estabelecidos, da melhor forma possível e com o menor número de erros. Nesse processo estão envolvidos dois critérios para o cumprimento dos objetivos: eficiência e eficácia.

    Segundo Peter Drucker, eficiência é fazer certo um processo qualquer. Já segundo Leandre Vieira, ser eficiente é fazer mais com menos. Complementando essas idéias, podemos dizer: eficiência é o meio de fazer certo um processo correto de boa qualidade, em curto prazo, com o menor numero de erros. Já a eficácia seria ligada ao objetivo em si, seria a relação entre os resultados almejados e os previstos, e também o processo de atingimento das metas propostas, aproveitando as oportunidades oferecidas.

    ADMINISTRADORES.COM

  • Eficiência - uso dos insumos

    Eficácia- atingimento de metas

    Efetividade- impacto

  • ✅ Alternativa D

    A alternativa E pode confundir, porém está errada, pois não se afasta as avaliações econômicas.

    Um exemplo é a licitação, que busca a proposta mais vantajosa, sendo um dos seus tipos a de menor preço.

  • A eficiência corresponde ao uso racional e econômico dos insumos na produção de bens e serviços; é uma relação entre insumos e produtos. Insumos são recursos humanos, materiais e componentes. A eficiência também considera o custo dos insumos e não pode comprometer a qualidade. Assim, vamos aos comentários das alternativas: 
    A) ERRADA. aplica-se exclusivamente às entidades da Administração indireta sujeitas ao regime de direito privado – a eficiência se aplica a todas as estruturas da administração pública, tanto Administração Direta quanto Indireta;

    B) ERRADA. corresponde a uma medida subjetiva, apurada pelo índice de satisfação dos usuários dos serviços públicos – conforme explicado na introdução, a eficiência é uma medida racional e objetiva;
    C) ERRADA. representa o cumprimento de metas pactuadas com a sociedade, independentemente dos custos incorridos – conforme explicado na introdução, o conceito de eficiência refere-se diretamente ao uso racional dos recursos e ao custo dos insumos utilizados;
    D) CERTO. corresponde ao melhor uso dos insumos na consecução dos produtos ou serviços oferecidos à população – esses conceitos representam diretamente o que foi abordado na introdução da questão. Sendo assim, essa alternativa é o gabarito da questão em análise;
    E) ERRADO. é uma adaptação do conceito aplicável ao setor privado, afastando avaliações econômicas, focado em aspectos de legalidade e legitimidade – o conceito de eficiência não afasta a avaliação econômico-financeira e não possui foco na legalidade ou legitimidade, mas no uso racional dos insumos. 
    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D.
  • Justificativa pra não ser a B?