Prova FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal

Questão 2987254

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Darwin nos trópicos

            Ao desembarcar no litoral brasileiro em 1832, na baía de Todos os Santos, o grande cientista Darwin deslumbrou-se com a natureza nos trópicos e registrou em seu diário: “Creio, depois do que vi, que as descrições gloriosas de Humboldt* são e sempre serão inigualáveis: mas mesmo ele ficou aquém da realidade”. Mas a paisagem humana, ao contrário, causou-lhe asco e perplexidade: “Hospedei-me numa casa onde um jovem escravo era diariamente xingado, surrado e perseguido de um modo que seria suficiente para quebrar o espírito do mais reles animal.”

            O mais surpreendente, contudo, é que a revolta não o impediu de olhar ao redor de si com olhos capazes de ver e constatar que, não obstante a opressão a que estavam submetidos, a vitalidade e a alegria de viver dos africanos no Brasil traziam em si a chama de uma irrefreável afirmação da vida. Darwin chegou mesmo a desejar que o Brasil seguisse o exemplo da rebelião escrava do Haiti. Frustrou-se esse desejo de uma rebelião ao estilo haitiano, mas confirmou-se sua impressão: a África salva o Brasil. 

            *Alexander von Humboldt (1769-1859): geógrafo, naturalista e explorador prussiano.

(Adaptado de: GIANETTI, Eduardo. Trópicos utópicos. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 167/168)

No primeiro parágrafo do texto, ao se referir a Darwin, o autor ressalta

• A. a discordância radical que o cientista manifesta em relação a favoráveis impressões descritivas do Brasil registradas pelo pesquisador Humboldt.
• B. o fato de ter sido ele um cientista que manifestou perplexidade e preocupação diante da exploração dos recursos naturais do país.
• C. a drástica oposição entre as impressões causadas ao cientista, quando diante da exuberância da natureza e da escravidão opressiva.
• D. a surpresa do cientista ao reconhecer a aptidão dos escravos brasileiros para seguirem o exemplo da recente rebelião haitiana.
• E. o compartilhamento que o grande cientista acusa em relação às impressões que teve Humboldt quando diante do contraste entre duas realidades do Brasil.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  O grande cientista Darwin deslumbrou-se com a natureza nos trópicos e registrou em seu diário: “Creio, depois do que vi, que as descrições gloriosas de Humboldt* são e sempre serão inigualáveis: mas mesmo ele ficou aquém da realidade”. Mas a paisagem humana, ao contrário, causou-lhe asco e perplexidade: “Hospedei-me numa casa onde um jovem escravo era diariamente xingado, surrado e perseguido de um modo que seria suficiente para quebrar o espírito do mais reles animal.”

  Desistir não é opção quando é a persistência que determina o sucesso!

• GABARITO: LETRA C

  ? a drástica oposição entre as impressões causadas ao cientista, quando diante da exuberância da natureza e da escravidão opressiva.

  ? Ao desembarcar no litoral brasileiro em 1832, na baía de Todos os Santos, o grande cientista Darwin deslumbrou-se com a natureza nos trópicos e registrou em seu diário: ?Creio, depois do que vi, que as descrições gloriosas de Humboldt são e sempre serão inigualáveis: mas mesmo ele ficou aquém da realidade?. Mas a paisagem humana, ao contrário, causou-lhe asco e perplexidade: ?Hospedei-me numa casa onde um jovem escravo era diariamente xingado, surrado e perseguido de um modo que seria suficiente para quebrar o espírito do mais reles animal.?

  ? temos a conjunção coordenativa adversativa responsável por marcar as oposições das ideias, apresentando uma natureza inigualável, porém um tratamento humano terrível.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Muito boas essas questões!

• gab. C

• Porque a alternativa A está errada??

• descobri que odeio português

• Karina, ao meu ver, está errada pois não há discordância radical do que Humboldt achava, mas sim que o Brasil era ainda mais impressionante do que ele imaginava.

• Não achei a E errada, pois houve contraste sim entre duas realidades.

• Cecília, a "E" está errada porque não há menção do pensamento de Humboldt quanto à escravidão. Esse último, segundo o texto, trata apenas da beleza da natureza.

• Alternativa A:

  a discordância radical que o cientista manifesta em relação a favoráveis impressões descritivas do Brasil registradas pelo pesquisador Humboldt.

  (Darwin mencionou que as descrições de Humboldt ficaram aquém da realidade. Porém não chegou a ser uma discordância radical.)

Questão 2987257

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Darwin nos trópicos

            Ao desembarcar no litoral brasileiro em 1832, na baía de Todos os Santos, o grande cientista Darwin deslumbrou-se com a natureza nos trópicos e registrou em seu diário: “Creio, depois do que vi, que as descrições gloriosas de Humboldt* são e sempre serão inigualáveis: mas mesmo ele ficou aquém da realidade”. Mas a paisagem humana, ao contrário, causou-lhe asco e perplexidade: “Hospedei-me numa casa onde um jovem escravo era diariamente xingado, surrado e perseguido de um modo que seria suficiente para quebrar o espírito do mais reles animal.”

            O mais surpreendente, contudo, é que a revolta não o impediu de olhar ao redor de si com olhos capazes de ver e constatar que, não obstante a opressão a que estavam submetidos, a vitalidade e a alegria de viver dos africanos no Brasil traziam em si a chama de uma irrefreável afirmação da vida. Darwin chegou mesmo a desejar que o Brasil seguisse o exemplo da rebelião escrava do Haiti. Frustrou-se esse desejo de uma rebelião ao estilo haitiano, mas confirmou-se sua impressão: a África salva o Brasil. 

            *Alexander von Humboldt (1769-1859): geógrafo, naturalista e explorador prussiano.

(Adaptado de: GIANETTI, Eduardo. Trópicos utópicos. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 167/168)

No segundo parágrafo do texto, a vitalidade e a alegria de viver dos africanos são consideradas de modo a ressaltar a

• A. análise irônica que o implacável Darwin faz da realidade do escravismo no Brasil.
• B. surpresa do grande cientista diante de uma incompatibilidade entre situação e sentimentos dos escravos.
• C. convicção de Darwin quanto à pressão que a abolição no Brasil exerceria em outros países.
• D. reação do grande cientista ao reconhecer que a condição da escravidão era benigna para os escravos.
• E. impressão profunda que causa em Darwin a diferença entre a escravidão no Brasil e no Haiti.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito:B

  O mais surpreendente, contudo, é que a revolta não o impediu de olhar ao redor de si com olhos capazes de ver e constatar que, não obstante a opressão a que estavam submetidos, a vitalidade e a alegria de viver dos africanos no Brasil traziam em si a chama de uma irrefreável afirmação da vida.

  Desistir não é opção quando é a persistência que determina o sucesso!

• GABARITO: LETRA B

  surpresa do grande cientista diante de uma incompatibilidade entre situação e sentimentos dos escravos.

  ===>   O mais surpreendente, contudo, é que a revolta não o impediu de olhar ao redor de si com olhos capazes de ver e constatar que, não obstante a opressão a que estavam submetidos, a vitalidade e a alegria de viver dos africanos no Brasil traziam em si a chama de uma irrefreável afirmação da vida.

  ===> ou seja, mesmo diante de uma situação adversa, os escravos viviam a vida com uma positivação, distante de todas as adversidades.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Alguns brasileiros marcariam a letra D.

• 16 pessoas marcaram a letra D. Sinceramente, não sei se é genuína imbecilidade ou se a pessoa realmente pensa dessa forma...

• Gabarito B

  Não sei quem é mais boçal, o povinho que marcou D ou o cara que inventou essa alternativa.

Questão 2987260

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Darwin nos trópicos

            Ao desembarcar no litoral brasileiro em 1832, na baía de Todos os Santos, o grande cientista Darwin deslumbrou-se com a natureza nos trópicos e registrou em seu diário: “Creio, depois do que vi, que as descrições gloriosas de Humboldt* são e sempre serão inigualáveis: mas mesmo ele ficou aquém da realidade”. Mas a paisagem humana, ao contrário, causou-lhe asco e perplexidade: “Hospedei-me numa casa onde um jovem escravo era diariamente xingado, surrado e perseguido de um modo que seria suficiente para quebrar o espírito do mais reles animal.”

            O mais surpreendente, contudo, é que a revolta não o impediu de olhar ao redor de si com olhos capazes de ver e constatar que, não obstante a opressão a que estavam submetidos, a vitalidade e a alegria de viver dos africanos no Brasil traziam em si a chama de uma irrefreável afirmação da vida. Darwin chegou mesmo a desejar que o Brasil seguisse o exemplo da rebelião escrava do Haiti. Frustrou-se esse desejo de uma rebelião ao estilo haitiano, mas confirmou-se sua impressão: a África salva o Brasil. 

            *Alexander von Humboldt (1769-1859): geógrafo, naturalista e explorador prussiano.

(Adaptado de: GIANETTI, Eduardo. Trópicos utópicos. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 167/168)

Respeitando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

• A. descrições gloriosas (1º parágrafo) = impressões empenhadas
• B. causou-lhe asco e perplexidade (1º parágrafo) = submeteu-o a relutantes sentimentos.
• C. suficiente para quebrar o espírito (1º paragrafo) = disponível para aquebrantar o humor.
• D. olhos capazes de ver e constatar (2º parágrafo) = olhos dispostos a analisar e discorrer.
• E. chama de uma irrefreável afirmação (2º parágrafo) = ardor de uma incontida positivação.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  chama de uma irrefreável afirmação (2º parágrafo) = ardor de uma incontida positivação.

  ===> queremos, simplificando, os sinônimos ===> irrefreável ===> incontida, indomável, irreprimível

  ===> chama ===> ardor

  ===> afirmação ===> positivação, algo afirmado com certeza.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• "Afirmação" e "positivação", no meu entender, são, no contexto, totalmente distintos.

  Afirmação não necessariamente seria algo positivo, mas sim positivo ou negativo. A palavra foi utilizada num sentido amplo.

  Já positivação circunscreve o sentido num único polo, ou seja, de algo positivo.

  Não forçar o gabarito faz bem à saúde :D

• A positivação está no querer viver dos escravos, prova disso é a alegria e vitalidade.

  A questão a está errada porque não é possível ver impressões e o elogio é para a natureza descrita por Humboldt, empenhadas remete a ideia de esforço do geógrafo. É como elogiar a Bahia de Jorge Amado, o elogio seria para a Bahia conforme Jorge descreve e não ao livro.

  A b e a c estão erradas porque relutantes sentimentos e aquebrantar o humor são expressões que amenizariam o texto e não retrariam o espanto de Darwin ao testemunhar a escravidão no Brasil.

  A d está errada porque discorrer é expressar ideias por meio oral ou escrito, Darwin viu, analisou e concluiu.

• "traziam em si a ardor de uma incontida (...)?"

  Nem cogitei essa alternativa...

• Achei que positivação fosse algo mais profundo que uma simples afirmação. Paciência, né?

• Gabarito: E
  Só lembrar do Camões "Amor é um fogo (chama) que arde (ardor) sem se ver"

• jurava que era a D

• ATENÇÃO: todos os significados abaixo foram definidos a partir do contexto.

  A) descrições gloriosas (1º parágrafo) = impressões empenhadas

  ERRADO.

  → Glorioso: célebre, famoso, renomado, ilustre, notável.

  → Empenhado: que mostra empenho ou interesse em conseguir alguma coisa; comprometido.

  B) causou-lhe asco e perplexidade (1º parágrafo) = submeteu-o a relutantes sentimentos.

  ERRADO.

  → Asco: repugnância.

  → Perplexidade: assombro, surpresa.

  → Relutante: obstinado, teimoso.

  C) suficiente para quebrar o espírito (1º paragrafo) = disponível para aquebrantar o humor.

  ERRADO.

  → Suficiente: que satisfaz;

  → Disponível: a dispor;

  D) olhos capazes de ver e constatar (2º parágrafo) = olhos dispostos a analisar e discorrer.

  ERRADO.

  → Capazes: hábeis;

  → Dispostos: a disposição;

  E) chama de uma irrefreável afirmação (2º parágrafo) = ardor de uma incontida positivação.

  CORRETO.

  → Afirmação: asserção;

  → Positivação: afirmado;

  Achei forçado mas vida que segue.

• não concordo plenamente com a E, mas foi a opção que sobrou, quase caí na B

• fcc fdp

• Gabarito extremamente forçado.

• Esse tipo de questão da FCC eh loteria as vezes se acerta noutras não

• Acertei essa questão, mas quero desabafar aqui.

  Eu fico de cara, REAL, com essas questões. E a FCC insiste em colocar em, praticamente, todas as provas. Esse tipo de questão não avalia P0RR@ nenhuma de conhecimento, são elaboradas simplesmente pelo prazer de ver as pessoas errando.

  Tanto assunto relevante para cobrar de uma pessoa que está fazendo a prova, tanto tópico importante dentro do português e a FCC insiste nessas questões que não avaliam nada do candidato, vai da sorte de ele conhecer uma ou outra palavra, QUE NINGUÉM VAI USAR NO SERVIÇO PÚBLICO, ou então de chutar na letra certa.

  Cobrar reescrita de frase, com conjugação é super válido, mas essas questões não servem para NADA que não seja deixar a classificação do certame menos justa: fazendo quem estudou mais errar e quem estudou menos (mas tem sorte) acertar.

  ÓDIO.

  Que fique claro, eu estudo pra kct, mas não foi por isso que acertei essa questão.

  Instragram: @raquel_ojaf

• Mais uma questão de significados em que há forçação de barra. Rrrsrs Como não se briga com banca, a solução é estudar e estudar.

• fiz utilizando regência.

• Incontido não é o mesmo que irrefreável. Irrefreável expressa a potência de não ser freado, ao passo que incontido expressa já o estado de não contenção. Um é potência, o outro, fato! Seria esperar demais de uma banca que compreenda tais sutis distinções semânticas?

  Além disso, há outro problema aí: pelo contexto, deduz-se que "ver e constatar" equivale aí ao exercício da escrita, uma vez que o autor do texto não conheceu Darwin nem o viu num vídeo, senão O LEU!

Questão 2987263

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Darwin nos trópicos

            Ao desembarcar no litoral brasileiro em 1832, na baía de Todos os Santos, o grande cientista Darwin deslumbrou-se com a natureza nos trópicos e registrou em seu diário: “Creio, depois do que vi, que as descrições gloriosas de Humboldt* são e sempre serão inigualáveis: mas mesmo ele ficou aquém da realidade”. Mas a paisagem humana, ao contrário, causou-lhe asco e perplexidade: “Hospedei-me numa casa onde um jovem escravo era diariamente xingado, surrado e perseguido de um modo que seria suficiente para quebrar o espírito do mais reles animal.”

            O mais surpreendente, contudo, é que a revolta não o impediu de olhar ao redor de si com olhos capazes de ver e constatar que, não obstante a opressão a que estavam submetidos, a vitalidade e a alegria de viver dos africanos no Brasil traziam em si a chama de uma irrefreável afirmação da vida. Darwin chegou mesmo a desejar que o Brasil seguisse o exemplo da rebelião escrava do Haiti. Frustrou-se esse desejo de uma rebelião ao estilo haitiano, mas confirmou-se sua impressão: a África salva o Brasil. 

            *Alexander von Humboldt (1769-1859): geógrafo, naturalista e explorador prussiano.

(Adaptado de: GIANETTI, Eduardo. Trópicos utópicos. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 167/168)

Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

• A. Em sua passagem no Brasil Darwin observou de que haviam em nossa terra sérias discrepâncias entre a paisagem natural e o regime escravocrata que aqui se incrementara.
• B. Darwin ao mencionar as impressões de Humboldt não deixou de lhes compartilhar no que dizem respeito à uma dupla realidade que já se observava em nossa história.
• C. Apesar de que aqui estava em missão científica, nem porisso Darwin deixou de anotar impressões suas, desfavoráveis ao escravismo, que em nossas terras se cultuavam.
• D. O que de fato surpreendeu o grande cientista foi constatar que o regime opressivo da escravidão, no Brasil, não impedia que os escravos nutrissem grande fervor pela vida.
• E. A frustração manifesta em Darwin originou-se de uma análise, em cuja o grande cientista imaginava ser a situação análoga do escravo brasileiro em relação ao escravo haitiano.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

  A) Em sua passagem no Brasil Darwin observou de que haviam em nossa terra sérias discrepâncias[..] O verbo haver esta com sentido de existir, logo é impessoal (havia).

  B) Darwin ao mencionar as impressões de Humboldt não deixou de lhes compartilhar no que dizem respeito à uma dupla realidade [...]. Não há crase diante de artigo indefinido.

  C) Apesar de que aqui estava em missão científica, nem porisso Darwin [...] A conjunção conclusiva por isso é separada.

  E) A frustração manifesta em Darwin originou-se de uma análise, em cuja o grande cientista [...] Depois do pronome relativo (cujo (a)) não pode ser empregado artigo.

  Desistir não é opção quando é a persistência que determina o sucesso!

• Apenas acrescentando ao excelente comentário da colega Cidinha Amorim,

  Na letra A também está errada a colocação da preposição após "observou".Vejam

  "...observou de que." Observou é VTD, portanto admite objeto direto: "observou que".

• Vale atentar-se para o enunciado!

  Quando a FCC faz referência a um "livre comentário claro e correto" sobre o texto, ela não está pedindo que seja marcada a assertiva que expresse fielmente as ideias do autor, mas sim a alternativa que esteja escrita conforme todas as regras da língua.

  Ex: Q919729

• Só gostaria de fazer um apontamento sobre a assertiva "d", gabarito da prova.

  Notem: "O que de fato surpreendeu o grande cientista foi constatar que o regime opressivo da escravidão, no Brasil, não impedia que os escravos nutrissem grande fervor pela vida."

  Reparem, no texto, que em nenhum momento se faz menção à supresa de Darwin com relação ao grande fervor pela vida dos escravos em relação à opressão. Colo aqui o trecho do texto:

  "O mais surpreendente, contudo, é que a revolta não o impediu de olhar ao redor de si com olhos capazes de ver e constatar que, não obstante a opressão a que estavam submetidos, a vitalidade e a alegria de viver dos africanos no Brasil traziam em si a chama de uma irrefreável afirmação da vida. (...)"

  A não ser que eu esteja muito enganado, em nenhum momento se menciona a surpresa de Darwin, mas sim, o quão surpreendente foi o fato de ele ser capaz de analisar a situação com olhos "capazes de ver e constatar".

  Na minha opinião, tendo em vista o erro da premissa da assertiva "d" - ainda que ela esteja gramaticalmente correta - essa questão é passível de anulação.

  Bons estudos a todos!

• @Gabriel Cabistani, a questão não pede pra você conferir NADA no texto. Seria possível fazer essa questão sem nem mesmo ter lido o texto. O que se pede é pra verificar a REDAÇÃO do LIVRE COMENTÁRIO. Sendo assim, a questão de modo algum seria passível de anulação.

• Gabarito: D.

• Eu jurava que o "poristo" fosse um erro do próprio qconcursos, não da banca. '-'

• Mas a letra C não está incorreta apenas por causa do PORISSO, mas, sim, pela falta de concordância no final da frase.

  Apesar de que aqui estava em missão científica, nem porisso Darwin deixou de anotar impressões suas, desfavoráveis ao escravismo, que em nossas terras se cultuavam. O que se cultuava nas terras ? O escravismo. O correto seria: que em nossas terras se cultuava.

• B) Darwin, ao mencionar as impressões de Humboldt, não deixou de lhes compartilhar no que dizem respeito à uma dupla realidade que já se observava em nossa história.

  Faltou as vírgulas e uso inadequado da crase antes de artigo indefinido.

• A forma correta de escrita desta locução é por isso, escrita de forma separada. Está errada a palavra porisso, escrita de forma junta. Assim, nunca deverá ser escrita uma só palavra, mas sim duas palavras separadas. A palavra por é uma preposição e a palavra isso é um pronome demonstrativo.

  https://duvidas.dicio.com.br/por-isso-ou-porisso/

  ----------------

  Os artigos devem ser unidos ao “cujo”: cujo + o = cujo / cujo + a = cuja / cujo +os = cujos / cujo + as = cujas.

  ...

  Cuidado também quando o verbo seguinte ao “cujo” for regido por preposição, pois ela não pode ser omitida.

  Exs: Aquela é a empresa a cuja diretora me refiro (quem se refere, refere-se a).

  http://escreverbem.com.br/saiba-usar-corretamente-o-pronome-relativo-cujo/

• SOBRE a B, tem dois erros.. a crase como já mencionado, e o uso do "lhes" - pois está fazendo referência às impressões - e impressões não é pessoa.

  B) Darwin ao mencionar as impressões de Humboldt não deixou de lhes compartilhar no que dizem respeito à uma dupla realidade que já se observava em nossa história.

• Caraca, eu achava que os erros de escrita fosse erros na digitação do cadastro da questão, mas como comecei a ver em várias questões tive certeza que não. KKKKKKKKK!

  Pô, FCC inovou artificiosamente agora kkkk.

  Letra D.

• Nossa, tinha 4 erros na B e eu só vi um! Na C tinha dois erros e só vi um.

• Letra A - quem observa, observa ALGO ( VTD) e não '' de algo''...só mais um dos diversos erros claríssimos! Por mais que seja fácil, é excelente pra treinar! Na hora da prova são questões fáceis assim que muitos erram

• Apenas acrescentando ao excelente comentário da colega Cidinha Amorim,

  Na letra A também está errada a ausência de vírgula separando a locução adverbial de tempo com mais de três termos no início do período seria obrigatório, estou certo?

  Em sua passagem no Brasil (locução adverbial de tempo com mais de três termos).

• Gabarito''D''.

  A)"Em sua passagem no Brasil, (inserir vírgula) Darwin observou de que haviam (havia) em nossa terra sérias discrepâncias entre a paisagem natural e o regime escravocrata que aqui se incrementara"

  B)"Darwin ao mencionar as impressões de Humboldt não deixou de lhes compartilhar (compartilhá-las) no que dizem respeito à (a) uma dupla realidade que já se observava em nossa história"

  C)"Apesar de que aqui estava em missão científica, nem por isso Darwin deixou de anotar impressões suas, desfavoráveis ao escravismo, que em nossas terras se cultuavam (cultuava)."

  D)Alguns pontos a serem destacados:

  O verbo "surpreendeu" está corretamente no singular por concordar com o sujeito "O", que exerce a função de pronome demonstrativo "aquilo";

  O verbo "nutrissem" está no plural por concordar com "escravos".

  E)"A frustração manifesta em Darwin originou-se de uma análise, em cuja o (que) grande cientista imaginava ser a situação análoga do escravo brasileiro em relação ao escravo haitiano"

  O pronome “cuja” indica posse. O termo anterior a ele possui o termo posterior: [possuidor] cujo [objeto possuído]. Esse pronome deve concordar com o termo subsequente, que no caso é o termo possuído. Contudo, observe que a frase não traz uma noção de posse, apenas de um referenciamento, retomando um termo já dito na frase. Portanto, deve ser utilizado um pronome relativo que apenas referencie o termo anterior (para evitar repetições no texto). Utiliza-se assim a forma: “que”.

  Ademais, nunca se deve utilizar expressões como "cujo o", "cujo a", "cujo os" e "cuja as", pois o cujo(a) já está flexionado no gênero e não necessita do artigo definido "a" ou "o". 

  Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

• acertar a questão sabendo identificar cada erro nas alternativas é bom demais

Questão 2987266

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva); Morfologia - Verbos; Sintaxe

Darwin nos trópicos

            Ao desembarcar no litoral brasileiro em 1832, na baía de Todos os Santos, o grande cientista Darwin deslumbrou-se com a natureza nos trópicos e registrou em seu diário: “Creio, depois do que vi, que as descrições gloriosas de Humboldt* são e sempre serão inigualáveis: mas mesmo ele ficou aquém da realidade”. Mas a paisagem humana, ao contrário, causou-lhe asco e perplexidade: “Hospedei-me numa casa onde um jovem escravo era diariamente xingado, surrado e perseguido de um modo que seria suficiente para quebrar o espírito do mais reles animal.”

            O mais surpreendente, contudo, é que a revolta não o impediu de olhar ao redor de si com olhos capazes de ver e constatar que, não obstante a opressão a que estavam submetidos, a vitalidade e a alegria de viver dos africanos no Brasil traziam em si a chama de uma irrefreável afirmação da vida. Darwin chegou mesmo a desejar que o Brasil seguisse o exemplo da rebelião escrava do Haiti. Frustrou-se esse desejo de uma rebelião ao estilo haitiano, mas confirmou-se sua impressão: a África salva o Brasil. 

            *Alexander von Humboldt (1769-1859): geógrafo, naturalista e explorador prussiano.

(Adaptado de: GIANETTI, Eduardo. Trópicos utópicos. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 167/168)

Há ocorrência de forma verbal na voz passiva e observação das normas de concordância verbal na frase:

• A. As impressões da realidade brasileira que foram recolhidas por Darwin ocorreram em dois planos bem distintos de observação.
• B. Darwin não deixou de notar as discrepâncias que lhes saltou à vista em face de uma dupla visão de realidade que o Brasil lhe oferecia.
• C. É de se concluírem que as impressões de Darwin levaram-no a sentir emoções opostas em sua passagem pelo Brasil.
• D. Não ocorreram ao grande cientista que as realidades do Brasil e do Haiti, no que dizem respeito ao regime escravocrata, eram bem distintas.
• E. A muitos viajantes e exploradores estrangeiros impressionaram, quando no Brasil, a disparidade entre as belezas naturais e uma sociedade opressiva.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A

  1- Voz Passiva Analítica

  Constrói-se da seguinte maneira: Verbo SER + particípio do verbo principal. Por exemplo:

  As impressões da realidade brasileira que foram recolhidas por Darwin ocorreram em dois planos bem distintos de observação.

  Desistir não é opção quando é a persistência que determina o sucesso!

• q questão difícil, fiquei na suvida entre A e D , marquei D e claro q errei

• GABARITO: LETRA A

  As impressões da realidade brasileira que foram recolhidas por Darwin ocorreram em dois planos bem distintos de observação.

  ===> temos uma voz passiva analítica (marcada pelo verbo SER + PARTICÍPIO (TERMINAÇÃO -IDAS), em azul temos o agente da passiva. Passando para a voz ativa: Darwin recolheu as impressões da realidade brasileira.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• São três as vozes verbais:

  1. Ativa: quando o sujeito é agente, isto é, pratica a ação expressa pelo verbo. Por exemplo: Darwin notou as discrepâncias ou "África salva o Brasil"...

  2.Passiva: quando o sujeito é paciente, recebendo a ação expressa pelo verbo. Por exemplo: "As impressões da realidade brasileira que foram recolhidas por Darwin" ou "não obstante a opressão a que estavam submetidos..."

  3. Reflexiva: quando o sujeito é ao mesmo tempo agente e paciente, isto é, pratica e recebe a ação. Por exemplo: “Hospedei-me numa casa onde um jovem escravo era diariamente xingado..."

• D) Não ocorreram (Não ocorreu ao cientista) ao grande cientista que as realidades do Brasil e do Haiti, no que dizem respeito ao regime escravocrata, eram bem distintas.

• Ordem direta

  Darwin recolheu as impressões da realidade brasileira

  As impressões - OD e Sujeito Paciente

• A) As impressões da realidade brasileira que foram recolhidas por Darwin ocorreram em dois planos bem distintos de observação.

  CORRETO.

  B) Darwin não deixou de notar as discrepâncias que lhes saltou à vista em face de uma dupla visão de realidade que o Brasil lhe oferecia.

  ERRADO. As discrepâncias que lhe saltou... = As discrepâncias que a ele saltou...

  C) É de se concluírem que as impressões de Darwin levaram-no a sentir emoções opostas em sua passagem pelo Brasil.

  ERRADO. É de se concluir.

  D) Não ocorreram ao grande cientista que as realidades do Brasil e do Haiti, no que dizem respeito ao regime escravocrata, eram bem distintas.

  ERRADO. Não ocorreu ao grande cientista.

  E) A muitos viajantes e exploradores estrangeiros impressionaram, quando no Brasil, a disparidade entre as belezas naturais e uma sociedade opressiva.

  ERRADO. O que impressionou? A disparidade...

• Silvia,

  No caso da letra D o verbo "ocorrer" é VTI por isso que não pode estar na voz passiva.

• Gab: A

  "As impressões da realidade brasileira que foram recolhidas por Darwin ocorreram em dois planos bem distintos de observação"

  > Ser + verbo no particípio.

• Voz passiva analítica.

• AS 3 DICAS PARA IDENTIFICAR A OCORRÊNCIA DA VOZ PASSIVA:

  1- Sujeito paciente (sofre a ação)

  2- Ser + Particípio (ado, ido)

  3- Preposição POR

  Sigamos!!!

• Eu acho que tem algumas alternativas que estão erradas não pela concordância, mas sim por não estar na voz passiva...Identifiquemos primeiro se a assertiva está na voz passiva, depois analisemos a concordância verbal e nominal....

• As impressões da realidade brasileira que foram recolhidas por Darwin ocorreram em dois planos bem distintos de observação.

  Tem verbo no particípio? opa, provavelmente está na voz passiva analítica...

  Tem preposição? opa, deve ter agente da passiva...

  Sabendo disso a chance de acertar é 95%

  Pra ter certeza tente passar para voz ativa... BINGO!

  Masssss.... leia sempre as demais questões!

• Gabarito"A''.

  Há ocorrência de forma verbal na voz passiva e observação das normas de concordância verbal na frase:

  As impressões da realidade brasileira que foram recolhidas por Darwin ocorreram em dois planos bem distintos de observação.A voz passiva analítica é formada por: Sujeito paciente + verbo auxiliar (ser, estar, ficar, entre outros) + verbo principal da ação conjugado no particípio + agente da passiva.

  Estudar é o caminho para o sucesso.

• Algumas observações:

  A muitos viajantes e exploradores estrangeiros impressionaram, quando no Brasil, a disparidade entre as belezas naturais e uma sociedade opressiva.

  ~A disparidade entre as belezas naturais e uma sociedade opressiva Impressionaram a muitos viajantes e exploradores estrangeiros.~

  Não ocorreram ao grande cientista ( isso) que as realidades do Brasil e do Haiti eram bem distintas.

  Aparentemente concordância com sujeito oracional, assim, verbo na 3ª do singular.

  Sucesso, bons estudos , nãodesista!

• GABARITO: LETRA A.

  1 - Voz Passiva Analítica

  Constrói-se da seguinte maneira: Verbo SER + particípio do verbo principal. Por exemplo:

  As impressões da realidade brasileira que foram recolhidas por Darwin ocorreram em dois planos bem distintos de observação.

• REGRA:       ATIVA COM UM VERBO =  NA PASSIVA VAI TER DOIS

   

  -    VOZ ATIVA           Os revestimentos das paredes isolam o calor 

                             

                                            SUJEITO             VTD    OD

     PROCURAR O VERBO:   SER     +     PARTICÍPIO            Q778074                   Q778014                     

  -     VOZ PASSIVA    

                       O calor        é      +      isolado                        pelos revestimentos das paredes.

                                      Sujeito    VL        (locução verbal)                AGENTE DA PASSIVA 

   Q795122             É produzido com matérias primas da própria região.

  Q822883 No caso do de cobre, esse controle é repetido por nós após a primeira menstruação depois da colocação

  Q795598  Q594903    Verificar onde     NÃO  há AGENTE DA PASSIVA

• SER + particípio

• As explicações nos comentários da D n estão fazendo sentido...já que "ao grande cientista" não é o sujeito, não exigindo concordância do verbo....acredito q ela n seja a alternativa pois não está na voz passiva....e não por falta de concordância...

  se eu estiver errado alguem dá um toque...

•   -  

   voz passiva analítica → verbo "ser" + particípio ou PROCURE LOCUÇÃO VERBAL

  Há ocorrência de forma verbal na voz passiva na seguinte frase adaptada do texto.

  - A expansão da privacidade, hoje, já não é favorecida pelas forças da criação de riqueza.

  - No caso de ser assumido pelas famílias seu papel educativo, os jovens passariam a ser os grandes beneficiários dessa iniciativa.

  -  As impressões da realidade brasileira que foram recolhidas por Darwin ocorreram em dois planos bem distintos de observação.

  - Por mais honestos que pareçam os propósitos de uma propaganda, o consumidor deve acautelar-se para não ser por ela seduzido.

• erro da letra D:

  A frase, no trecho inicial, é uma oração subordinada substantiva subjetiva (a oração está na ordem invertida).

  Não ocorreu (VTI) ao grande cientista (OI) ISSO (que as realidades do Brasil...)

  Assim, o verbo precisa estar na 3º pessoa do singular, e não do plural, como está na alternativa.

  Não ocorreu ao grande cientista que as realidades do Brasil e do Haiti, no que dizia respeito ao regime escravocrata, eram bem distintas. (o trecho final "eram bem distintas" não é voz passiva; é VL + predicativo)

  GABARITO: A ("foram recolhidas") - verbo auxiliar + VTD no particípio

  Qualquer erro, favor avisar

• Meus amigos, somos concurseiros e não professores de português . Na escola aprendemos a encontrar as vozes verbais através do sentido, só que na realidade devemos analisar a estrutura organizacional da frase. Observem que so há uma opção com estrutura de voz passiva. Como disse , sejamos práticos, nós temos uma infinidade de matérias pra estudar, não tem como aprender tudo, então precisamos utilizar esses macetes para matar esse tipo de questão.

• foram=verbo auxliar

  recolhidas=verbo principal

• As impressões da realidade brasileira que foram recolhidas por Darwin ocorreram em dois planos bem distintos de observação.

Questão 2987269

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Os sons de antigamente

            Conta-se na família que quando meu pai comprou nossa casa em Cachoeiro do Itapemirim esse relógio já estava na parede da sala e que o vendedor o deixou lá, porque naquele tempo não ficava bem levar.

            Há poucos anos trouxe o relógio para minha casa em Ipanema. Mais velho do que eu, não é de admirar que ele tresande um pouco. Há uma corda para fazer andar os ponteiros e outra para fazer bater as horas. A primeira é forte, e faz o relógio se adiantar; de vez em quando alguém me chama a atenção para isso. Eu digo que essa é a hora de Cachoeiro. É comum o relógio marcar, digamos, duas e meia, e bater solenemente nove horas.

            Na verdade, essa defasagem não me aborrece nada: há muito desanimei de querer as coisas deste mundo todas certinhas, e prefiro deixar que o velho relógio badale a seu bel-prazer. Sua batida é suave, como costumam ser as desses senhores antigos; e esse som me carrega para as noites mais antigas da infância. Às vezes tenho a ilusão de ouvir, no fundo, o murmúrio distante e querido do meu Itapemirim.

            Pois me satisfaz a batida desse velho relógio, que marcou a morte de meu pai e, vinte anos depois, a de minha mãe; e que eu morra às quatro e quarenta da manhã, com ele marcando cinco e batendo onze, não faz mal nenhum; até é capaz de me cair bem. 

(Adaptado de BRAGA, Rubem. Casa dos Braga. Rio de Janeiro: Record, 1997, p. 115/117) 

Ao tratar do velho relógio de família que está com ele, o cronista considera

• A. a afetividade que manteve com essa lucrativa herança familiar, por conta do luxo que ela representa.
• B. um compartilhamento possível entre sua personalidade humana e o comportamento irregular do relógio herdado
• C. as diferenças irreparáveis que se estabeleceram entre o funcionamento dos velhos relógios de corda e o dos relógios modernos.
• D. sua nostalgia de um tempo em que as experiências humanas não eram marcadas pela exatidão mecânica dos relógios.
• E. sua aproximação cada vez mais afetiva com esse relógio, devido ao apego crescente aos bons tempos que ele soube marcar.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ===> Na verdade, essa defasagem não me aborrece nada: há muito desanimei de querer as coisas deste mundo todas certinhas, e prefiro deixar que o velho relógio badale a seu bel-prazer. ===> um compartilhamento possível entre sua personalidade humana e o comportamento irregular do relógio herdado (compara o relógio com uma personalidade idosa, em que não funciona tão regularmente como antes).

  ===> Por que não, a E?

  sua aproximação cada vez mais afetiva com esse relógio, devido ao apego crescente aos bons tempos que ele soube marcar. ===> REALMENTE FORAM BONS TEMPOS?  que marcou a morte de meu pai e, vinte anos depois, a de minha mãe (MORTE NÃO É UM BOM TEMPO).

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• grande comentário arthur!!! grato

• Pensei igualim que nem o Arthur. Comentário 5 estrelas!

• Orando por um texto desse no TRF4. Tão lindo e de fácil entendimento... :(

• Acredito que muitos, assim como eu, marcaram a letra e por conta desse trecho do texto:

  "Sua batida é suave, como costumam ser as desses senhores antigos; e esse som me carrega para as noites mais antigas da infância. Às vezes tenho a ilusão de ouvir, no fundo, o murmúrio distante e querido do meu Itapemirim."

  Mas notem que a alternativa fala sobre "apego crescente aos bons tempos"... e o texto não fala nada sobre terem sido bons tempos, então a alternativa acaba extrapolando um pouco.

• Neste trecho (que eu morra às quatro e quarenta da manhã, com ele marcando cinco e batendo onze, não faz mal nenhum; até é capaz de me cair bem), encontrado no fim do texto, deixa-se a entender que as batidas dessincronizadas do relógio "caem bem" no autor. Assim, percebemos claramente que o autor reconhece compartilhar da mesma característica dessincronizada do objeto. Gabarito B.

• Caraca 31% de acertos .

  Galera , a FCC extrapola o conteúdo sem dó , temos que conversar com o texto e mesmo assim pode dar errado,porém é a melhor forma .

  Eu logo de cara fiquei em duvida entre a D e a E ,no entanto li o texto três vezes e realmente a FCC extrapolou nessas todas .

  '' Pressão ,desafios e obstáculos são apenas oportunidades de crescimento!.''

• ehh.... não

• Fiquei entre a B e a E. Marquei a B, pois entendi que a E fala em apego "crescente". No entanto, o texto não fala que ele "foi se apegando cada vez mais" ao relógio.

  Ele trouxe o relógio da casa de seus pais por um apego que já existia, não foi aumentando no decorrer do texto.

  Isso que eu entendi.

• Muito difícil essa, porque é muito sutil o erro de cada uma:

  AC) facilmente elimináveis

  B) correta, mas é muito sutil! O relógio foi mostrado repetidas vezes vezes que não marcava corretamente as horas, só que só tem um trecho em que foi mostrado que o autor também não tinha preocupação com precisão porque ele desanimou já

  D) erro por contradição: de todas as referências à eficiência do relógio, não temos uma sequer falando que ele alguma vez marcou o tempo corretamente, muito pelo contrário, só tem referências falando de que ele marcava errado

  E) erro por extrapolação: bons tempos? ele falou só que ele era criança, ninguém sabe se ele brincava o dia todo ou se apanhava de vara de marmelo todos os dias, depois ainda tem morte de mão e morte do pai (ele não falou se isso foi bom, ruim ou neutro)

• Eu vi um toque de FGV nesta questão? Socorro Deus.

• Extrapolação, a gente vê por aqui.

• 2000 pessoas enganadas inclusive eu. Oremos...

• Tu lê o texto "ah, que texto gostoso".

  Faz a primeira questão "nossa, até parece pegadinha de tão fácil".

  Pensa que pode relaxar e, na segunda questão, PÁ! Esqueceu que é FCC?

• Só eu odeio a FCC.? Kkkkkkkk

• nossa, la vem a fcc com as interpretações que só eles entendem.

  O cara fala de vários momentos da vida dele com o relógio, mas a resposta certa leva em consideração uma frase que ele usa pra dizer que agora leva a vida desencanado. O texto fala muito mais do passado do escritor com o relógio, do que do jeito que ele leva a vida atualmente.

• Pessoal,

  O erro da E NÃO é a referência a "bons tempos". Nesse ponto, a alternativa está correta, pois o autor realmente comenta com muito afeto sobre seus dias de infância e o amor que sente pela época em que morava em Cachoeiro do Itapemirim.

  O erro da E na verdade está na intensidade crescente que é mencionada na assertiva. Vejam abaixo:

  "sua aproximação cada vez mais afetiva com esse relógio, devido ao apego crescente aos bons tempos que ele soube marcar."

  Em nenhum momento o texto afirma que o afeto do autor aos bons tempos cresce cada vez mais!! Foi aí que a FCC extrapolou. Se a alternativa E estivesse escrita da seguinte forma, suprimindo a intensidade crescente com o tempo....

  "sua aproximação afetiva com esse relógio, devido ao apego aos bons tempos que ele soube marcar."

  ... ela estaria correta!!

  Gab B

  Bons estudos!

• Para a maioria que errou a questão, não vejo nada de bons tempos na morte de entes queridos (E).

  Gab. B)

• Em nenhum momento ele compara o relógio a si mesmo. Não sei de onde a FCC tirou isso. Questão sem gabarito

• Nesses 2 trechos observo um "possível" compartilhamento entre a pessoa do cronista e o funcionamento do relógio.

  "Na verdade, essa defasagem não me aborrece nada: há muito desanimei de querer as coisas deste mundo todas certinhas, e prefiro deixar que o velho relógio badale a seu bel-prazer."

  "e que eu morra às quatro e quarenta da manhã, com ele marcando cinco e batendo onze, não faz mal nenhum; até é capaz de me cair bem."

Questão 2987272

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Os sons de antigamente

            Conta-se na família que quando meu pai comprou nossa casa em Cachoeiro do Itapemirim esse relógio já estava na parede da sala e que o vendedor o deixou lá, porque naquele tempo não ficava bem levar.

            Há poucos anos trouxe o relógio para minha casa em Ipanema. Mais velho do que eu, não é de admirar que ele tresande um pouco. Há uma corda para fazer andar os ponteiros e outra para fazer bater as horas. A primeira é forte, e faz o relógio se adiantar; de vez em quando alguém me chama a atenção para isso. Eu digo que essa é a hora de Cachoeiro. É comum o relógio marcar, digamos, duas e meia, e bater solenemente nove horas.

            Na verdade, essa defasagem não me aborrece nada: há muito desanimei de querer as coisas deste mundo todas certinhas, e prefiro deixar que o velho relógio badale a seu bel-prazer. Sua batida é suave, como costumam ser as desses senhores antigos; e esse som me carrega para as noites mais antigas da infância. Às vezes tenho a ilusão de ouvir, no fundo, o murmúrio distante e querido do meu Itapemirim.

            Pois me satisfaz a batida desse velho relógio, que marcou a morte de meu pai e, vinte anos depois, a de minha mãe; e que eu morra às quatro e quarenta da manhã, com ele marcando cinco e batendo onze, não faz mal nenhum; até é capaz de me cair bem. 

(Adaptado de BRAGA, Rubem. Casa dos Braga. Rio de Janeiro: Record, 1997, p. 115/117) 

A confissão tão pessoal de que essa defasagem não me aborrece nada (3º parágrafo) tem como justificativa o que se expressa em

• A. esse relógio já estava na parede da sala.
• B. não é de admirar que ele tresande um pouco.
• C. Sua batida é suave.
• D. há muito desanimei de querer as coisas deste mundo todas certinhas.
• E. marcou a morte de meu pai e, vinte anos depois, a de minha mãe.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

  Na verdade, essa defasagem não me aborrece nada: há muito desanimei de querer as coisas deste mundo todas certinhas, e prefiro deixar que o velho relógio badale a seu bel-prazer.

  Desistir não é opção quando é a persistência que determina o sucesso!

• GABARITO: LETRA D

  Na verdade, essa defasagem não me aborrece nada: há muito desanimei de querer as coisas deste mundo todas certinhas, e prefiro deixar que o velho relógio badale a seu bel-prazer.

  ===> os dois pontos expressam a explicação, a justificativa, a confissão, podendo ser substituído por POIS, sendo uma conjunção coordenativa explicativa.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Resolvi a questão incluindo o "POIS" entre os 2 períodos. Gabarito D

• os dois pontos caguetaram a resposta, pois eles abriram uma explicativa

• Errei a questão pois não atentei a palavra justificativa no enunciado. A letra B) é a resposta a qual a frase "essa defasagem não me aborrece nada " se refere e a justificativa é a letra D.

• Tá tão na cara a resposta com esses dois pontos que dá até medo de marcar e ser pegadinha da banca kkk

Questão 2987275

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

Os sons de antigamente

            Conta-se na família que quando meu pai comprou nossa casa em Cachoeiro do Itapemirim esse relógio já estava na parede da sala e que o vendedor o deixou lá, porque naquele tempo não ficava bem levar.

            Há poucos anos trouxe o relógio para minha casa em Ipanema. Mais velho do que eu, não é de admirar que ele tresande um pouco. Há uma corda para fazer andar os ponteiros e outra para fazer bater as horas. A primeira é forte, e faz o relógio se adiantar; de vez em quando alguém me chama a atenção para isso. Eu digo que essa é a hora de Cachoeiro. É comum o relógio marcar, digamos, duas e meia, e bater solenemente nove horas.

            Na verdade, essa defasagem não me aborrece nada: há muito desanimei de querer as coisas deste mundo todas certinhas, e prefiro deixar que o velho relógio badale a seu bel-prazer. Sua batida é suave, como costumam ser as desses senhores antigos; e esse som me carrega para as noites mais antigas da infância. Às vezes tenho a ilusão de ouvir, no fundo, o murmúrio distante e querido do meu Itapemirim.

            Pois me satisfaz a batida desse velho relógio, que marcou a morte de meu pai e, vinte anos depois, a de minha mãe; e que eu morra às quatro e quarenta da manhã, com ele marcando cinco e batendo onze, não faz mal nenhum; até é capaz de me cair bem. 

(Adaptado de BRAGA, Rubem. Casa dos Braga. Rio de Janeiro: Record, 1997, p. 115/117) 

Mais velho do que eu, não é de admirar que ele tresande um pouco. (2º parágrafo)

A frase acima ganha uma nova redação, em que se preservam sua correção e seu sentido básico, na seguinte versão:

• A. A despeito de ser mais velho que eu, não é de se admirar seu mal funcionamento.
• B. Tendo em vista de que seja mais velho que eu, não causaria espécie se ele desandasse.
• C. À medida que seja mais velho do que eu mesmo, não se admire que ele funcione mau.
• D. Sendo mais velho que eu, não espanta que não trabalhe sempre com regularidade
• E. Pelo fato de ser mais velho do que eu ninguém se admira se ele vir a desandar.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? Mais velho do que eu, não é de admirar que ele tresande um pouco. (2º parágrafo)

  ? Temos uma relação de causa e consequência: O fato de (causa) ser mais velho do que eu faz que (consequência) não seja de admirar que ele tresande (regresse) um pouco.

  ? Sendo mais velho que eu, não espanta que não trabalhe sempre com regularidade. ? temos uma oração subordinada adverbial causal reduzida de gerúndio; observa-se quando usamos a conjunção causal (já que): Já que é mais velho que eu...

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• não poderia ser opção A porque " a despeito de" é sinônimo de EMBORA, APESAR DE, AINDA QUE. Dessa forma alteraria o sentido da frase trazendo a ideia de concessão.

• acredito que o erro do item B esteja na conjugação do verbo "seja", pois o correto seria "Tendo em vista ser mais..."

• A) A despeito de ser mais velho que eu, não é de se admirar seu mal funcionamento.

  B)Tendo em vista de que seja mais velho que eu, não causaria espécie se ele desandasse.

  C) À medida que seja mais velho do que eu mesmo, não se admire que ele funcione mau. (a frase do enunciado tem uma relação de causa e consequência, e a alternativa c apresenta uma relação de proporção)

  D) Sendo mais velho que eu (causa), não espanta que não trabalhe sempre com regularidade. (consequência)

  E) Pelo fato de ser mais velho do que eu ninguém se admira se ele vir a desandar.

• Gabarito: d, apesar de ausente o ponto final.

  No item e faltou vírgula depois de eu: "Pelo fato de ser mais velho do que eu, ninguém se admira se ele vir a desandar."

   

• SIGNIFICADO DE TRESANDAR: Fazer andar para trás, desandar.

  OBS.:

  MAL -> BEM

  MAU -> BOM

• Achei que a falta do ponto final era proposital... afe

• a falta de pontuação final na D induz ao erro.

• GABARITO: LETRA D.

  Relação de causa e consequência.

• Gabarito D

  A princípio pensei que "tresandar" significasse "feder"...

• Outro erro da letra C é que:

  À MEDIDA QUE -> PROPORÇÃO

  NA MEDIDA EM QUE -> CAUSA

• Qual o erro da E?

• Luana Santos, o erro da E está no "vir a desandar", que poderia ser simplesmente "desandar" ou "vier a desandar".

• Questão tranquila, porque tinha muitos erros:

  A) errada: foi invertida a relação de causa e consequência

  B) errada: transformaram numa explicativa e o certo é "Tendo em vista que" sem o "de".

  C) errada: transformaram numa proporcionalidade e o verbo admirar está errado

  D) certa

  E) errada: faltou vírgula e inverteram a relação

  Nessa questão discordo respeitosamente sobre várias interpretações da galera aqui.

• puxa!! acho que é o sono....

  Mau x Mal...

• Relógio transante hem, opa, tresande rsrsrsrs

• Reescritura dicas

  1 exclua frases com erro de gramatica, concordância, pontuação, correlações, regência.

  2- ache termos equivalentes como conjunções, se não houver explicito, ache a relação de uma frase com a outra ex: causa e consequência, e procure frases que se encaixam nessa ideia.

  3- não omitir termos e não colocar novos termos de ideia de opinião.

Questão 2987278

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

Os sons de antigamente

            Conta-se na família que quando meu pai comprou nossa casa em Cachoeiro do Itapemirim esse relógio já estava na parede da sala e que o vendedor o deixou lá, porque naquele tempo não ficava bem levar.

            Há poucos anos trouxe o relógio para minha casa em Ipanema. Mais velho do que eu, não é de admirar que ele tresande um pouco. Há uma corda para fazer andar os ponteiros e outra para fazer bater as horas. A primeira é forte, e faz o relógio se adiantar; de vez em quando alguém me chama a atenção para isso. Eu digo que essa é a hora de Cachoeiro. É comum o relógio marcar, digamos, duas e meia, e bater solenemente nove horas.

            Na verdade, essa defasagem não me aborrece nada: há muito desanimei de querer as coisas deste mundo todas certinhas, e prefiro deixar que o velho relógio badale a seu bel-prazer. Sua batida é suave, como costumam ser as desses senhores antigos; e esse som me carrega para as noites mais antigas da infância. Às vezes tenho a ilusão de ouvir, no fundo, o murmúrio distante e querido do meu Itapemirim.

            Pois me satisfaz a batida desse velho relógio, que marcou a morte de meu pai e, vinte anos depois, a de minha mãe; e que eu morra às quatro e quarenta da manhã, com ele marcando cinco e batendo onze, não faz mal nenhum; até é capaz de me cair bem. 

(Adaptado de BRAGA, Rubem. Casa dos Braga. Rio de Janeiro: Record, 1997, p. 115/117) 

O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do plural para compor adequadamente a frase:

• A. Não se (impor) aos velhos relógios a obrigação de funcionarem com toda a regularidade.
• B. A muitos de nós (causar) espanto se os velhos relógios funcionassem como os novos.
• C. Tudo o que ainda nos (conceder) nossos velhos relógios deve ser visto como um bônus.
• D. O que mais nos (chamar) a atenção nos velhos relógios são aqueles trabalhados ponteiros.
• E. Aos grandes colecionadores não (costumar) faltar critério na avaliação de velhos relógios.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  Tudo o que ainda nos (conceder) nossos velhos relógios deve ser visto como um bônus.

  ? Observamos que a oração está fora de sua ordem, vamos colocar na ordem para deixar mais claro: Nossos velhos relógios nos concedem ainda tudo o que deve ser visto como um bônus.

  ? sujeito (NOSSOS VELHOS RELÓGIOS), observamos que o sujeito está no plural, logo o verbo deve concordar com sujeito, devendo, assim, estar no plural.

  ? Ordem direta: Nossos velhos relógios nos concedem ainda tudo o que deve ser visto como um bônus.

  ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Gabarito: C

  Tudo o que ainda nos (conceder) nossos velhos relógios deve ser visto como um bônus.

  Ordem direta: Deve ser visto como um bônus tudo o que ainda nossos velhos relógios nos concedem.

• Gab.: C

  A) O verbo IMPOR concorda com "a obrigação"

  B) O verbo CAUSAR concorda com "espanto" 

  C) CORRETA. Colocando a frase na ordem direta: Nossos velhos nos CONCEDEM...

  D) O verbo CHAMAR concorda com "atenção"

  E) O verbo COSTUMAR concorda com "critério" 

  Acho que é isso.

  Nessas questões da FCC a gente deve sempre tentar colocar as frases da ordem direta. :)

• GABARITO: C

  .

  A) Não se (impor) aos velhos relógios a obrigação de funcionarem com toda a regularidade.

  Não se impõe a obrigação de funcionarem com toda a regularidade aos velhos relógios.

  .

  B) A muitos de nós (causar) espanto se os velhos relógios funcionassem como os novos.

  Se os velhos relógios funcionassem como novos causaria espanto a muitos de nós.

  .

  C) Tudo o que ainda nos (conceder) nossos velhos relógios deve ser visto como um bônus.

  Tudo o que nossos velhos relógios nos concederem deve ser visto como um bônus.

  .

  D) O que mais nos (chamar) a atenção nos velhos relógios são aqueles trabalhados ponteiros.

  O que mais nos chama a atenção nos velhos relógios são aqueles trabalhados ponteiros.

  .

  E) Aos grandes colecionadores não (costumar) faltar critério na avaliação de velhos relógios.

  Não costuma faltar critério aos grandes colecionadores na avaliação de velhos relógios

• ORDEM DIRETA:

   

   

  Tudo o que NOSSOS VELHOS RELÓGIOS nos CONCEDEM  deve ser visto como um bônus.

   

  GABARITO C

• Gab: B

  A) A obrigação não se impõe

  B) O ato de os velhos relógios funcionarem como novos nos causa espanto;

  C) Nossos velhos relógios nos concedem;

  D) ... Não costuma faltar;

• essas orações de ordem invertida, deveriam ser proibidas, pq por mais errado que uma pessoa possa falar, nem mesmo os mais cultos andam nas ruas conversando com os outros falando desse jeito, até pq não faz sentido numa conversa objetiva vc ficar invertendo e traduzindo as coisas na sua cabeça pra formar um dialogo decente.

  errei, marquei a D

• O que me ajuda em questões desse tipo é inverter a frase ou fazer aquela velha pergunta ao verbo (o que ou quem?), com isso, consigo achar o sujeito e logo se identifica se o verbo deve estar no plural ou no singular.

  vejamos:

  frase: Tudo o que ainda nos (conceder) nossos velhos relógios deve ser visto como um bônus.

  O que deve ser visto? Tudo o que ainda nos concedem nossos velhos relógios. --> nossos velhos relógios - núcleo do sujeito que está no plural, logo, o verbo que o acompanha deve também ser flexionado da mesma forma.

  Se houver erro, avise-me!!

• Gabarito''C''.

  O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do plural para compor adequadamente a frase:

  Tudo o que ainda nos (conceder) nossos velhos relógios deve ser visto como um bônus.

  FCC só colocar a fazer na ordem Direta=> Nossos velhos nos concedem ainda tudo o que deve ser visto como os novos. sujeito (NOSSOS VELHOS), observamos que o sujeito está no plural, logo o verbo deve concordar com sujeito, devendo, assim, estar no plural. (Concordância verbal )

  Estudar é o caminho para o sucesso.

• A FCC ao invés de cobrar o português do candidato, ela fica forçando coisas que nunca ninguem viu nem parecido, em nenhuma sala de aula no Brasil

• se eu rodar por conta de uma questão desse tipo, com certeza eu recorreria, porque isso não existe no portuquês

• GabC

  C) Tudo o que ainda nos (conceder) nossos velhos relógios deve ser visto como um bônus.

  Nossos velhos relógios nos concedem tudo o que ainda deve ser visto como um bônus

  -Na or principal verbo deveria ter ido p o plural

  sujeito vtd od (Restante da frase depois do pronome relativo que seria assim: Aquilo tudo ainda deve ser visto como bonus. Por isso fica no sing )

• gab. C

• Sinceramente, não concordo!

• GABARITO (C)

  ORDEM INCORRETA:

  Tudo o que ainda nos (conceder) nossos velhos relógios deve ser visto como um bônus.

  ORDEM CORRETA:

  Deve ser visto como um bônus tudo o que nossos velhos relógios ainda nos conceder.

  OU SEJA

  Deve ser visto como um bônus tudo o que nossos velhos relógios ainda nos CONCEDEM.

• Na "D" ainda não ficou clara:

  "O que mais nos (chamar) a atenção nos velhos relógios são aqueles trabalhados ponteiros."

  "Chamar" não é VTD e "a atenção" não é seu OD? Quem chama, chama algo. O verbo deve concordar com seu sujeito, não com seu OD. Não é isso? Quem seria o sujeito da frase nesse caso?

  Se alguém puder esclarecer, agradeço!

• O erro da alternativa D

  Na alternativa "d" temos: "O que mais nos (chamar) a atenção nos velhos relógios são aqueles trabalhados ponteiros."

  O sujeito do verbo chamar é o pronome demonstrativo "aquilo" , representado pela vogal "o" em "o que..."

  Colocando na ordem esse período temos: "Aqueles trabalhados ponteiros são o (aquilo) que mais nos chama a atenção nos velhos relógios"

  Para reconhecer o sujeito assim fica mais simples. Devemos perguntar "o que" antes do verbo, observe: "O que nos chama a atenção?" Resposta: aquilo

  Como aquilo é invariável, o verbo fica no singular.

•  Observa-se que a oração está fora de sua ordem, vamos colocar na ordem para deixar mais claro: Nossos velhos relógios nos concedem ainda tudo o que deve ser visto como um bônus.

  O que deve ser visto?

  Tudo o que ainda nos concedem nossos velhos relógios. = nossos velhos relógios - núcleo do sujeito que está no plural, logo, o verbo que o acompanha deve também ser flexionado da mesma forma.

Questão 2987281

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Os sons de antigamente

            Conta-se na família que quando meu pai comprou nossa casa em Cachoeiro do Itapemirim esse relógio já estava na parede da sala e que o vendedor o deixou lá, porque naquele tempo não ficava bem levar.

            Há poucos anos trouxe o relógio para minha casa em Ipanema. Mais velho do que eu, não é de admirar que ele tresande um pouco. Há uma corda para fazer andar os ponteiros e outra para fazer bater as horas. A primeira é forte, e faz o relógio se adiantar; de vez em quando alguém me chama a atenção para isso. Eu digo que essa é a hora de Cachoeiro. É comum o relógio marcar, digamos, duas e meia, e bater solenemente nove horas.

            Na verdade, essa defasagem não me aborrece nada: há muito desanimei de querer as coisas deste mundo todas certinhas, e prefiro deixar que o velho relógio badale a seu bel-prazer. Sua batida é suave, como costumam ser as desses senhores antigos; e esse som me carrega para as noites mais antigas da infância. Às vezes tenho a ilusão de ouvir, no fundo, o murmúrio distante e querido do meu Itapemirim.

            Pois me satisfaz a batida desse velho relógio, que marcou a morte de meu pai e, vinte anos depois, a de minha mãe; e que eu morra às quatro e quarenta da manhã, com ele marcando cinco e batendo onze, não faz mal nenhum; até é capaz de me cair bem. 

(Adaptado de BRAGA, Rubem. Casa dos Braga. Rio de Janeiro: Record, 1997, p. 115/117) 

Considere as afirmações abaixo.

I. O cronista herdou um velho relógio.

II. Esse velho relógio trabalha com irregularidade.

III. O cronista não se importa com essa irregularidade.

Essas três afirmações compõem um período único de redação clara e correta em:

• A. O cronista não se importa com a irregularidade do velho relógio que herdou.
• B. Não dá importância o cronista à que haja irregularidade no velho relógio que herdou.
• C. A irregularidade do relógio que herdou já velho, não importa para o cronista.
• D. Mesmo com irregularidade o cronista não se importa com o trabalho do velho relógio.
• E. Conquanto tenha herdado o velho relógio, o cronista não se importa com sua irregularidade.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  I. O cronista herdou um velho relógio.

  II. Esse velho relógio trabalha com irregularidade.

  III. O cronista não se importa com essa irregularidade.

  ? O cronista não se importa com a irregularidade do velho relógio que herdou. ===> temos uma frase construída perfeitamente com as ideias apresentadas, o principal ponto é a oração subordinada adjetiva RESTRITIVA, que restringe QUAL É ESSE RELÓGIO, dando, assim clareza à frase.

  B) Não dá importância o cronista à que haja irregularidade no velho relógio que herdou. ? crase incorreta.

  C) A irregularidade do relógio que herdou já velho, não importa para o cronista. ? a oração subordinada adjetiva restritiva deixa o sentido ambíguo, quem é velho? O relógio ou o cronista.

  D) Mesmo com irregularidade o cronista não se importa com o trabalho do velho relógio. ? sentido também é alterado em relação ao contexto original.

  E) Conquanto tenha herdado o velho relógio, o cronista não se importa com sua irregularidade. ? temos uma conjunção subordinativa concessiva, mas o valor de concessão é relacionado ao fato do cronista não se importa e não com o fato de ter herdado o relógio.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• achei as opções A e B muito parecidas, alguem sabe explicar o erro da opção B?

• Acertei mas a letra C me parece correta também.

• Resp A.

  Não dá importância o cronista à que haja irregularidade no velho relógio que herdou

  Erro da B: Crase antes do que.

• A) O cronista não se importa com a irregularidade do velho relógio que herdou. GABARITO

  B) Não dá importância o cronista à que haja irregularidade no velho relógio que herdou.

  Não pode usar crase antes de pronome demonstrativo, indefinido, interrogativo ou relativo (exceto a qual).

  Sentido correto: O cronista não dá importância à irregularidade no relógio velho que herdou. Ou: Não dá importância, o cronista, a que haja irregularidade no velho relógio que herdou. (haja usado no sentido de existir)

  C) A irregularidade do relógio que herdou já velho, não importa para o cronista.

  O já velho deveria estar entre vírgulas indicando aposto no deslocamento da frase. A irregularidade do relógio que herdou, já velho, não importa para o cronista. Sem vírgula não dá para saber se quem estava velho era o relógio ou o cronista.

  D) Mesmo com irregularidade o cronista não se importa com o trabalho do velho relógio.

  Faltou vírgula depois da irregularidade. Mesmo com irregularidade, o cronista não se importa com o trabalho do velho relógio. Uso da vírgula é obrigatório para orações subordinadas adverbiais deslocadas. (Mesmo com ideia de concessão)

  E)Conquanto tenha herdado o velho relógio, o cronista não se importa com sua irregularidade.

  A conjunção conquanto é concessiva, mas a concessão está na irregularidade e não na herança. (o cronista afirma que não liga para coisas certinhas e o relógio faz parte da família, então ele permite que o relógio funcione de forma irregular)

  Cuidar com frases deslocadas! Se está deslocada precisa de pontuação. O sentido direto é como está na letra A.

• A) Gabarito.

  B) Não faz o menor sentido, a crase já faz suspeitar por si só (antes da conjunção integrante - QUE).

  C) A semântica é alterada, pois, quem é velho é o relógio, não o personagem.

  D) O sentido muda, visto que, nessa concepção, quem trataria com irregularidade seria o autor perante o relógio, bem como a falta da vírgula depois do adjunto adverbial de concessão de grande extensão (depois de "irregularidade").

  E) O sentido concessivo muda o sentido da frase, pois o valor dessa está na herança, não na irregularidade do relógio.

  -

  GABARITO, PORTANTO: LETRA A

• Uma dica que peguei há alguns anos de um professor de português é: não leia o texto "logo de cara" ao abrir a prova, vá direto para o enunciado das 3 primeiras questões para ver o que é exigido lá.

   

  Essa questão é um exemplo disso, não exige NADA relacionado ao texto. A leitura do texto é só para fazer o candidato perder tempo e se desgastar.

• GABARITO: LETRA A.

  O cronista não dá importância à irregularidade do velho relógio que herdou.

  Resp A.

  Não dá importância o cronista à que haja irregularidade no velho relógio que herdou

  Erro da B: Crase antes do que.

• A letra C é ambígua.

• Gabarito''A''.

  Vejamos algumas características do período apresentado:

  Para evitar a repetição da palavra "relógio", utilizou-se o pronome relativo "que", fazendo referência justamente à palavra "relógio";

  O sujeito de "herdou" é elíptico (pode ser visto como "ele"), contudo, com uma leitura atenta, é possível perceber que quem herdou o relógio foi o cronista.

  Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

Questão 2987299

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

Em uma escola bilíngue, há vários estudantes brasileiros, e todos eles vão bem em português e matemática. Além disso, todo estudante que vai bem em matemática vai bem, também, em física. Nessa escola, há estudantes que vão bem em física, mas não em matemática, e há estudantes que vão bem em português, mas não em física. Logo, nessa escola,

• A. todo estudante que vai bem em português vai bem, também, em matemática.
• B. há estudantes que vão bem em português e em física
• C. todo estudante que vai bem em física é brasileiro.
• D. há estudantes brasileiros que não vão bem em física.
• E. todo estudante que vai bem em português é brasileiro.

Gabarito: B

Comentários

• letra b, há estudantes que vai bem em português e física que é brasileiro:

  tabela que o professor Brunno limma do estratégia passou:

  proposição --> negação

  todo á é b --> algum a não é b.

  nenhum a é b --> algum a é b.

  algum a é b --> nenhum a é b

  algum a não é b --> todo a é b

  ademais:

  os alunos que vão bem em física e matemática é uma condicional com conjunção em português ( não dá para representar graficamente).

• A - todo estudante que vai bem em português vai bem, também, em matemática.

  Errado Não é todo estudante e sim "estudantes brasileiros, e todos eles vão bem em português e matemática"

  B - há estudantes que vão bem em português e em física

  Certo - Sim. Isso porque os estudantes brasileiros vão bem em português e matemática. E todos estudante que vai bem em matemática, vai bem em física. Então, os brasileiros vão bem nas 3 matérias.

  C - todo estudante que vai bem em física é brasileiro.

  Errado - Com a afirmação "Nessa escola, há estudantes que vão bem em física, mas não em matemática,", podemos entender que como os brasileiros vão bem em matemática (e consequentemente física), e há estudantes que vão vem em física e não matemática, existem outros estudantes que vão bem em física e não são brasileiros.

  D - há estudantes brasileiros que não vão bem em física.

  Errado - "há vários estudantes brasileiros, e todos eles vão bem em português e matemática. Além disso, todo estudante que vai bem em matemática vai bem, também, em física."

  Isto é, os brasileiros vão bem nas 3 matérias.

  E - todo estudante que vai bem em português é brasileiro.

  Errado = "há estudantes que vão bem em português, mas não em física. "

  Como os estudantes brasileiros vão bem nas 3 matérias, e há estudantes que vão bem em português em não em física, significa que há outros que não são brasileiros e vão bem em português.

  Espero que tenha conseguido passar a minha interpretação.

  Sorte a todos!

• Gabarito: letra B.

  Fiz conjunto dentro de conjunto.

  Ou

  BRASILEIRO dentro de PORTUGUÊS que está dentro de MATEMÁTICA que está dentro de FÍSICA.

  Ou

  BRASILEIRO dentro de MATEMÁTICA que está dentro de PORTUGUÊS que está dentro de FÍSICA.

  Depois confrontei com cada alternativa. A única que sobreviveu foi a B.

• Nem precisa fazer conjunto. Se todos os estudantes brasileiros vão bem em Português e Matemática, e todos que vão bem em matemática também vão bem em física, então todos os estudantes brasileiros vão bem em português e física.

• Vídeo com uma técnica para resolver (é um pouco demorada mas funciona):

  https://youtu.be/0qHiCh73nKE

• Brasileiros: TODOS bem em português e matemática.

  TODO ESTUDANTE que vai bem em matemática também vai bem em física.

  HÁ ESTUDANTE que vai bem em física e não em matemática, mas também pode ter estudante que vai bem em física e bem em matemática.

  HÁ ESTUDANTE que vai bem em português e não em física, mas também pode ter estudante que vai bem em português e bem em física.

  Resposta B: há estudantes que vão bem em português e em física.

• Olá pessoal,

   

  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

  https://youtu.be/Cf2J56348rE

   

  Professor Ivan Chagas

  www.gurudamatematica.com.br

• Resolvendo por Argumentos Lógicos

  Enunciado:

  "Em uma escola bilíngue, há vários estudantes brasileiros"

  Dedução lógica:

  Existem estudantes brasileiros e estudantes não brasileiros.

  Proposições Lógicas enunciadas:

  Todo B é (P e M)

  Todo M é F

  Algum F é -M

  Algum P é -F

  Equivalentes:

  Nenhum B é (-P ou -M) / Algum (P ou M) é -B

  Nenhum M é -F / Algum F é M

  Algum -M é F

  Algum -F é P

  Alternativas:

  A) todo estudante que vai bem em português vai bem, também, em matemática.

  Todo P é M

  Nenhum M é -F -> Nenhum -F é M

  Algum -F é P -> Algum P é -F

  Portanto: Algum P é -M

  Argumento Falso

  B) há estudantes que vão bem em português e em física

  Algum P é F

  Todo B é (P e M)

  Todo M é F

  Portanto: Todo B é F -> Algum P é F

  GABARITO

  C) todo estudante que vai bem em física é brasileiro.

  Todo F é B

  Todo B é (P e M)

  Algum F é -M

  Portanto: Algum F é -B

  Argumento Falso

  D) há estudantes brasileiros que não vão bem em física.

  Algum B é -F

  Todo B é (P e M)

  Todo M é F

  Portanto: Todo B é F

  Argumento Falso

  E) todo estudante que vai bem em português é brasileiro.

  Todo P é B

  Todo B é (P e M)

  Todo M é F

  Algum P é -F

  Portanto: Algum P é -B

  Argumento Falso

Questão 2987302

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Relacionamentos e Associações

As irmãs Rosa, Lenita e Amália têm idades diferentes e hobbies diferentes, uma faz crochê, outra faz tricô e outra faz origami, não necessariamente nessa ordem. Uma das irmãs tem apenas um filho, enquanto entre as outras duas, uma tem 2 filhos e a outra 3. Sabendo que

- a mais velha tem 4 sobrinhos (filhos de suas irmãs),

- Amália é mais velha do que Rosa,

- Lenita faz tricô e tem mais filhos do que Rosa, e

- a que faz crochê tem apenas um filho e não é a mais nova.

Está correto concluir que

• A. Amália é a mais velha, e Rosa faz origami.
• B. Lenita é a mais nova, e Amália faz origami.
• C. Rosa é a mais nova e tem 2 filhos.
• D. Amália tem 3 filhos, e Rosa faz crochê.
• E. Rosa faz origami, e Lenita tem 3 filhos.

Gabarito: B

Comentários

• por ordem de velhice >>>>

  A 2 filhos origami

  R 1 filho crochê

  L 3 filhos e tricô

• Jogo da paciência, montando uma tabela..... cheguei a seguinte conclusão:

  Mais velha = Amália, Origami, 2 filhos

  Do meio = Rosa, Crochê, 1 filho

  Mais nova = Lenita, Tricô, 3 filhos.

  Gabarito = B

  Sorte a todos!

• GABARITO = B

  AMALIA, LENITA e ROSA

  FILHOS: 1, 2 e 3

  IDADES: Vou considerar 20, 25 e 30

  Abaixo está meio caminho andado. Não sou muito bom nisso, mas a intenção é ajudar.

  ** Hipótese 1: a mais velha tem 4 sobrinhos (filhos de suas irmãs),

  Considerando que a mais velha tenha 2 filhos, ela terá 4 sobrinhos.

  ** Hipótes e2: Amália é mais velha do que Rosa.

  Amália pode ter 25 ou 30 anos e Rosa não pode ter 30 anos e tampouco 2 filhos.

  **Hipótese 3: Lenita faz tricô e tem mais filhos do que Rosa

  Rosa e Amália não fazem tricô e Lenita pode ter 2 ou 3 filhos.

  **Hipotese 4: A que faz crochê tem apenas um filho e não é a mais nova

  A atividade de crochê pode ser de Rosa ou Amália.

  **RESULTADO:

  Mais velha = Amália, Origami, 2 filhos

  Do meio = Rosa, Crochê, 1 filho

  Mais nova = Lenita, Tricô, 3 filhos.

  NUNCA DESISTAM.

• Alguém fez em 3 minutos?

• Alguém posta a resolução dessa questão. Indiquem pra comentário também.

• Amália é mais velha do que Rosa - logo Rosa não é a mais velha.

  Lenita faz tricô e tem mais filhos do que Rosa - logo Rosa não tem 3 filhos.

  Dessas duas informações sabemos que Rosa não tem dois filhos, porque na primeira frase, diz que:

  "a mais velha tem 4 sobrinhos ".Fazendo uma interpretação rápida, deduze-se que a mais velha tem dois filhos.

  Disso aí já sabemos que Rosa tem 1 filho, faz crochê e não é a mais nova também (ela é a do meio).

  Daí em diante, é só completar a tabela (eu faço assim) com as informações restantes.

  Sabemos que Amália é mais velha do que Rosa, logo a mais velha das três (e tem dois filhos). E que faz origami, porque Lenita faz tricô, é a mais nova e tem dois filhos.

  Eu faço uma tabela com os dados, vou interpretando e completando. E não, não fiz em 3 minutos. Essa me tomou 10.

• Tabela completada com sucesso. GABARITO: B

• demorei até uns 10 minutos para resolver essa.... =/

• Demorei vários minutos para resolver. Quando resolvi, tentei fazer novamente para ver se tinha fixado, mas não sabia como tinha chegado ao resultado kkkk. Refiz várias vezes e segue abaixo o meu raciocínio (consolidado depois de quase uma hora).

  OBS. Vou atribuir idades a elas para ficar mais fácil e não confundir (30, 25 e 20 conforme sugeriu outro colega).

  Faça uma tabela:

  ROSA ----- LENITA ----- AMÁLIA

  _____ ----- ______ ----- _______ < idades

  _____ ----- ______ ----- _______ < hobbies

  _____ ----- ______ ----- _______ < filhos

  A primeira coisa que podemos colocar na tabela é que Lenita faz tricô (terceira afirmação).

  ROSA ----- LENITA ----- AMÁLIA

  _____ ----- ______ ----- _______ < idades

  _____ ------- tricô ------- _______ < hobbies

  _____ ----- ______ ----- _______ < filhos

  Lendo as demais afirmações, podemos deduzir o seguinte:

  A que tem 30 anos tem 2 filhos (primeira afirmação), ora, se tem 4 sobrinhos é porque suas irmãs têm, respectivamente, 1 e 3 filhos.

  Amália é mais velha que Rosa (segunda afirmação), ou seja, nesse momento ficamos em dúvida se ela tem 25 ou 30, pois ela pode ser mais velha que a Rosa (se ela tivesse a idade mais baixa - 20 - não poderia ser mais velha que Rosa). Ao mesmo tempo, ficamos em dúvida se Rosa tem 20 ou 25. Dessa forma, Rosa não pode ser a mais velha: logo ela não tem 2 filhos, ou seja, deve ter 1 ou 3 filhos.

  Se a Lenita tem mais filhos do que Rosa (terceira afirmação), isso quer dizer que Rosa necessariamente tem 1 filho. Se ela tem só um filho, podemos deduzir que ela faz crochê e que não tem 20 anos (quarta afirmação), ou seja, tem 25. Vamos preencher mais um pouco da tabela.

  ROSA ----- LENITA ----- AMÁLIA

  - 25 ----- ______ ----- _______ < idades

  crochê ------- tricô ------- _______ < hobbies

  - 1 ----- ______ ----- _______ < filhos

  Pois bem.

  Se a Rosa faz crochê e a Lenita faz tricô, necessariamente a Amália faz origami.

  Se a Rosa tem 25 e a Amália é mais velha que ela (segunda afirmação), então a Amália tem 30 anos.

  A mais velha tem 2 filhos, ou seja, Amália tem 2 filhos.

  Com isso, podemos concluir o restante da tabela.

  ROSA ----- LENITA ----- AMÁLIA

  - 25 ----- 20 ----- 30 < idades

  crochê ------- tricô ------- origami < hobbies

  - 1 ----- 3 ----- 2 < filhos

  Assim, o gabarito da questão é a letra B.

  Espero ter ajudado.

• Usando a tabela conforme fez o Braz Neto da certo

  so considerei as escalas das idades como 1, 2, 3

  https://sketchtoy.com/68970808

• gab, B

• Maior problema é fazer no tempo. Questão não tão difícil, mas pra 3 minutos? Com estresse da prova? Duvido

• de início, já anote no canto que a mais velha tem 2 filhos.

  (a mais velha tem 4 sobrinhos (filhos de suas irmãs) "1+3")

• 11 minutos nessa encrenquinha aí, RLM é por último meeeesmo!

• 14 minutinhos nessa coisinha linda. =/

• Uma forma de solucionar:

  https://youtu.be/PCYkoYwCJEU

• Eu não tenho a praxe de comentar questões mas eu parti da seguinte premissa e deu certo: se é verdade que Amália é mais velha do que Rosa, também é verdade que Rosa é mais nova que Amália, ou seja, o contrário do afirmado na questão. E outra, a primeira parte que diz que a mais velha tem 4 sobrinhos é só pra dar aquele desespero na hora do aperto, se ela tem 4 sobrinhos lógico que não pode ter 3 filhos, uma das outras duas terá 3 e a outra terá 1. Vou esquematizar o modo que eu fiz e depois posto aqui.

• Eu errei a primeira vez, e na segunda acertei, mas levei uns 20 minutos

• -Lenita faz tricô e tem mais filhos do que Rosa, e (1)

  -Lenita tem 2 ou 3 filhos

  -Amália é mais velha do que Rosa,(2)

  -Amália não é a mais nova

  -Rosa não é a mais velha

  -a mais velha tem 4 sobrinhos (filhos de suas irmãs), (3)

  -4 = 3 + 1. Logo,

  -A mais velha tem 2 filhos

  -Rosa não tem 2 filhos, pois não é a mais velha (2). Tem 1 ou 3 filhos.

  -Como Rosa tem menos filhos que Lenita (1), não pode ter 3 filhos.

  -Logo, Rosa tem 1 filho.

  -a que faz crochê tem apenas um filho e não é a mais nova.

  -Rosa faz crochê, pois tem 1 filho (3) e Amália, origami, o que sobra.

  -Rosa não é a mais nova e nem a mais velha (2). Logo, Rosa tem idade média.

  -Como Amália não é a mais nova (2), será a mais velha e tem 2 filhos (3), Lenita, 3 filhos.

  -Lenita será a mais nova.

  A parte sublinhada são as determinações de cada personagem.

• Levei de 15 a 20 minutos pra fazer. Essa seria um chute com certeza na prova...

• Segredo para resolver essas questões é ver a duplicidade de cortes que podemos fazer com algumas informações.

  Por exemplo, "Amália é mais velha do que Rosa - logo, Rosa não é a mais velha e Amália não é a mais nova".

  Aí você anota na tabela e, eventualmente, é só cortar o que sobrou. Meio que um Sudoku (para quem gosta).

• 9 minutos, é complicada de associar.

• ROSA: CROCHE, 1 FILHO, MEIO

  LENITA: TRICÔ, 3 FILHOS, NOVA

  AMÁLIA: ORIGAMI, 2 FILHOS, VELHA

  RESPOSTA B: Lenita é a mais nova, e Amália faz origami.

• Bonita a questão hein.... fiu fiu! Deu me um trabalhão!

• Solução 2 de 2 (Com Diagrama de Lógica completo):

  https://youtu.be/PCYkoYwCJEU

  Solução 1 de 2 (forma curta):

  https://youtu.be/f6wqX9MtWYo

• Olá pessoal,

   

  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

  https://youtu.be/csNV7qzG4ms

   

  Professor Ivan Chagas

  www.gurudamatematica.com.br

• Essa questão é otima pra treinar em casa e tentar diminuir muito o tempo, mas acho dificil, mesmo com mt experiencia, matar em menos de 2~3 minutos em uma prova real.

  Cai 2 dessas na prova, dificilmente vejo como resolve-las.

  Mas é gostosa de resolver em casa, da uma coceira no cerebro.

   

   

• Essa daí foi a mais chata que já vi desse tipo de questão kkkkk

• fiz de cabeça, não porque sou fo*dão, mas porque tô deitado e com preguiça de pegar caneta e papel, mas precisei de um bom esforço mental.

• Essa gastou tempo em, ufa...

• E eu que estava cansado de responder questões de Direito Constitucional e pensei: Vou relaxar a mente um pouco e ir para raciocínio lógico.

  Primeira questão que pego gasto uns 8 minutos aff #$$%%#@## deixa eu voltar para Direito Constitucional, acho que a mente estava cansando menos. kkkkk

• Que isso!!! pra que isso, qual a necessidade???

• Matar no tempo essa questão em um prova real é. SURREAL

• Imagina numa prova com o tempo correndo. Deus ajude.

  Rosa faz crochê, tem 1 filho e é a do meio.

  Amália faz origami, tem 2 filhos e é a mais velha

  Lenita faz tricô, tem 3 filhos e é a mais nova

• ESSA QUESTAO É AQUELA QUE NAO VALE APENA PERDER TEMPO NA PROVA, DEIXA PRO FINAL E CHUTA. O EXAMINADOR SABE QUE MUITA GENTE VAI PERDER TEMPO TENTANDO RESOLVER, ESSE É O OBJETIVO DELE, TE REPROVAR .

• Se aprender bem a fazer a tabela e amarrar as informações já de início, faz em 2 minutos.

Questão 2987305

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Proposições Categóricas

Em uma galáxia fictícia, existem três grupos de seres: os alidianos, os surapianos e os travigianos. Considere as afirmações abaixo sobre esses seres.

I. Todo alidiano é, também, surapiano.

II. Existe pelo menos um alidiano que não é surapiano.

III. Todo surapiano é, também, travigiano.

Sabendo que apenas uma das três afirmações é falsa, é correto concluir que, necessariamente,

• A. todos os alidianos são travigianos.
• B. nenhum surapiano é alidiano.
• C. todos os travigianos são surapianos.
• D. existe pelo menos um alidiano que é surapiano.
• E. existe pelo menos um surapiano que é travigiano.

Gabarito: E

Comentários

• NUNCA NEM VI

• Nesses tipos de questões em que existem um determinado número de afirmações verdadeiras e falsas, o importante não é necessariamente encontrar quem está mentindo e sim quem está falando a verdade.

  I. Todo alidiano é, também, surapiano.

  II. Existe pelo menos um alidiano que não é surapiano.

  A primeira afirmação diz que 'Todo alidiano é, também, surapiano'. Entre outras palavras, 'todos do conjunto A pertencem ao B', enquanto a segunda nos diz que 'existe pelo menos um alidiano que não é surapiano'. Ou seja, 'existe ao menos um membro do conjunto A que não pertence ao B'.

  Ora, se na primeira há certeza que todos os alidianos fazem parte do conjunto dos surapianos, mas que na segunda diz que ao menos um alidiano não é surapiano, logo há um contradição clara entre os itens I e o II, ocasionando uma dessas afirmações sendo verdadeira e a outra falsa.

  Como há 2 verdades e 1 mentira e como foi mencionado acima que não necessariamente deve-se encontrar o mentiroso e sim quem certamente está falando a verdade, conclui-se que obrigatoriamente o item III é um dos itens verdadeiros.

  III. Todo surapiano é, também, travigiano.

  Analisando as alternativas, a única que se encaixa nessa conclusão é a seguinte:

  E) existe pelo menos um surapiano que é travigiano.

  GABARITO: E

• GABARITO: E

  A questão parece mais difícil do que é. Pura malícia da banca. Vejamos:

  Como nos é dito que apenas uma das afirmativas é falsa, então devemos perceber que os itens 1 e 2 são CONTRADITÓRIOS. Não nos interessa qual deles. Apenas que, desta forma, o item 3 está correto. Com isso, já temos as informações necessárias para resolver a questão.

  Já que, segundo vimos, o item 3 está correto, então temos que todo S é também T.

  A alternativa E nos diz que existe pelo menos um S que é T, o que está compatível com a verdade acima verificada.

• LETRA E

  Simples e sem firula

  I e II se contradizem, logo uma desses duas afirmações deve ser a alternativa FALSA.

  Portanto devemos considerar como válida as afirmações feitas sobre a premissa III.

  E na letra E temos um construção que é pode ser constatada como verdade, tomando como base a veracidade da premissa III, dado que a afirmativa falsa ou é I ou é II.

  É nois que voa bruxão, qualquer mande uminbox

• Os nomes dos alíens parecem trava-línguas kkkkkk

• Só acho engraçado que.

• As assertivas "I" e "II" estão em contradição lógica. Uma ou outra está errada. Nesse contexto, possível verificar que a assertiva "III" está correta.

  Graficamente, a assertiva "III" pode ser representada por S → T.

  Pela tabuada lógica, sabe-se que essa proposição só é falsa quando S = V e T = F.

  Assim, dentro das inúmeras ilações que poderíamos extrair daí, opção E: "pelo menos um em S tem que estar contido em T".

  Acertar a questão estava mais fácil do que aprender com ela.

• Dúvida amigos(as)....

  Se I e III estiverem certas...digamos ....se A estiver contido em S, e E estiver contido em T, pq a resposta não seria a alternativa A?

• Não vejo lógica não ser a letra A)

  SE TODO ALIDIANO É SURAPIANO E TODO SURAPIANO É TRAVIGIANO, LOGO TODO ALIDIANO É TRAVIGIANO...

  SE A =S

  SE S=T

  ENTÃO, A=T...

  SINCERAMENTE NÃO ENTENDI ESSA MERD8

• Alguém me explica por que a "C" não ser a certa

• Eu sabia essa, mas era com jupterianos, terráquios e marcianos.

• mauricio, pelo menos uma assertiva é falsa (ou a I ou a II, pois elas são contrárias).

  caso a I seja falsa, conclui-se que "pelo menos um alidiano não é surapiano". assim, a alternativa A não pode ser a resposta

  _____

  ... ..., a assertiva III - Todo surapiano é, também, travigiano - é necessariamente verdadeira (pois ou a I ou a II é falsa), entretanto,não posso concluir que "todos os travigianos são surapianos", pois pode haver travigiano que não seja surapiano: veja http://sketchtoy.com/68985586 , motivo pelo qual a alternativa C é falsa

  _____

  espero ter ajudado

• Eu considerei o item I verdade. Todo alidiano é, também, surapiano. Então o item 2 é falso por dizer:nenhum surapiano é alidiano.e o item 3 verdade ao dizer que Todo Surapiano é também chamado Travigiano. Logo concluir que algum alidiano será Travigiano, já que a questão mostra a existência de surapiano, alidiano e Traviagiano.

• A explicação do professor está muito boa!

• ah não, próxima, me nego! huehu

• Questão com mais de uma certa. As proposições l e ll não auto excludentes, pois uma é a negação da outra , porém:

                Se vc fizer simulação considerando como verdade as proposições l e lll em relação às alternativas dadas a,b,c,d,e  e depois repetir a analise das questões a,b,c,d,e para a hipotese de serem verdadeiras as proposições  ll e lll , chegará a mais de uma questão verdadeira. 

                          

   

              

• ... Meu raciocínio é igual ao DIOGO BONFIM.

• Não há relação, descrita no comando da questão, entre as afirmações I e III, logo não se deve fazer inferências sobre essas.

  Como as afirmações I e II estão "comprometidas", não se pode ter certeza das relações entre as mesmas. Todavia, não há questionamento sobre a afirmação III, o que nos permite concluir que: "existe pelo menos um surapiano que é travigiano".

  Se estiver enganado, perdoem-me.

• Uma solução em vídeo. Não é rápida:

  https://youtu.be/9IXYeJq8XtE

• Sinceramente, não encontrei erro na alternativa "D", visto que obrigatoriamente haverá interseção entre alidianos e surapianos!

• Nas afirmação I e II - uma é a negação da outra, logo, se uma delas é a falsa, a outra é verdadeira e vice-versa.

  como o texto fala que somente uma delas é falsa, a terceira afirmação de cara não tem nada a ver com a história e é verdadeira.

  então basta substituir a proposição quantificada por outra equivalente: Algum surapiano é... pelo menos um surapiano é... existe pelo menos um surapiano que é ...

• questão mal formulada.

• As 3 primeiras claramente estão erradas...

  Em princípio parece que a resposta "D" pode estar correta também. Porém, o que não vem a mente em princípio é que na afirmação II existe a possibilidade de existir ao todo apenas 1 (um) ser Alidiano...

  Dado que a questão diz "NECESSARIAMENTE", logo é obrigatório existir pelo menos um surapiano que não seja dos alidianos, fazendo com que a resposta "E" seja a correta.

• Montando o conjunto sabe se que TODO Surapiano é Travigiano.

  O que eu não sabia era que se viesse na opção dizendo que : (existe pelo menos um surapiano que é travigiano), tava certo. aff

• Vira e mexe essa questão aparece e eu ainda não entendi

• DICA INFALÍVEL:

  NÃO PERCA TEMPO COM QUESTÕES ASSIM, SÓ VÊM PARA FODER COM O SEU TEMPO DE PROVA.

  HÁ 3 POSSIBILIDADES DE RESPOSTAS E A BANCA NÃO ACEITOU OS INÚMEROS RECURSOS.

  DICA: MTO FÁCIL COMENTAR QUESTÃO COMPLEXA QDO JÁ SE TEM O GAB.

• DICA INFALÍVEL:

  NÃO PERCA TEMPO COM QUESTÕES ASSIM, SÓ VÊM PARA FODER COM O SEU TEMPO DE PROVA.

• Olá pessoal,

   

  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

  https://youtu.be/a2ZyIvCDd2c

   

  Professor Ivan Chagas

  www.gurudamatematica.com.br

• Letra E

  Silogismo: Todo, Algum e Nenhum.

  Negação de "Todo" - Se alguém lhe dissesse que "todos os atores são charmosos", e vc certamente diria que isso não é verdade, pois, sabemos que algum ator não é charmoso.

  Sacou? A negação de TODO é ALGUM.

  Fonte: Raciocínio Lógico - Teoria e Prática - 2a edição - Enrique Rocha.

• O desenho:

  http://sketchtoy.com/69219141

  Acho que todo mundo entendeu que I e II são paradoxais, ok. Agora se sobra I e III e II e III, então a alternativa correta é aquela que atende aos dois diagramas simultaneamente. Diante disso, vamos refutar as alternativas.

  A) todos os alidianos são travigianos. -> não atende ao diagrama formado por II e III, onde nem todos os alidianos são travigianos.

  B) nenhum surapiano é alidiano. -> não atente aos dois diagramas

  C) todos os travigianos são surapianos. -> não atente aos dois diagramas

  D) existe pelo menos um alidiano que é surapiano. -> não atende ao diagrama formado por II e III. Sabemos que existe pelo menos um alidiano que não surapiano, e se existe um que não é, todos podem não ser. Ou seja, não temos certeza se há elementos na interseção alidiano x surapiano.

  E) existe pelo menos um surapiano que é travigiano. -> atende aos dois diagramas.

• A questão é bem óbvia, são 3 da manhã e eu a resolvi com sono.

• Nem perco meu tempo mais com essa questão...misturaram um diagrama de Venn com Verdade e Mentiras!

• Considerando a afirmação II como falsa a alternativa A também está correta sendo que alidianos são surapianos, e os surapianos são também travigianos, como se estivessem em subgrupos.

  No meu entendimento faltaram informações na questão para ser considerada exclusivamente a alternativa E como resposta.

  Se estiver errado, me avisem.

• Questão incompleta possuindo 2 alternativas: A e E

• Questão de RLM da FCC é outro patamar. PQP

Questão 2987308

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal; FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico em Web Design da Fazenda Municipal
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

Seis pessoas estão sentadas a uma mesa circular. Amanda vê Selma sentada ao lado de Gabriel. Tiago tem Selma e Daniela como vizinhas e Fábio não é vizinho de Daniela. Então, Amanda tem como vizinhos

• A. Tiago e Daniela.
• B. Gabriel e Fábio.
• C. Daniela e Fábio.
• D. Gabriel e Selma
• E. Selma e Tiago.

Gabarito: C

Comentários

• Eu resolvi da seguinte forma:

  Desenhei um circulo grande e coloquei 6 pequenos círculos em volta do círculo;

  Em seguida, coloquei Selma e Gabriel ao lado do outro;

  Tiago ao lado de Selma e Daniela ao lado de Tiago;

  Fábio ao lado de Gabriel e Amanda ao lado de Fábio.

  Sendo assim, os vizinhos de Amanda são Daniela e Fábio.

  Alternativa correta: letra C

• Pulo do gato é interpretar que Selma está do outro lado da mesa,em frente a Amanda e depois ir alocando conforme pede o enunciado

• Gabarito: letra C.

  Resolvi com base em dois pilares.

  1) Amanda está de frente para Selma e

  2) A expressão "como vizinhas" ou "como vizinhos" quer dizer que à direita está um vizinho e à esquerda, outro. Por conseguinte, Tiago está no meio de Selma e Daniela.

• Simples, desenhem seis círculos, vão preenchendo conforme vai falando o enunciado.

• Minha resolução:

  http://sketchtoy.com/68965657

  Relaxem, não é virus! é um site muito útil para desenhar e salvar o link do desenho.

• Acredito que a melhor forma de resolver é começar posicionando Tiago, e colocando seus vizinhos (Selma e Daniela). Depos colocar Gabriel ao lado de Selma que já tem Tiago como vizinho.Se Fábio não é vizinho de Daniela, terá que ser vizinho de Gabriel, sobrando a Amanda para ficar entre FAbio e Daniela.

• Letra C

  Faz o desenho que dá tudo certo.

• Interessante essa questão. Me fez Lembrar uma da Esaf que consegui resolver desenhando.

  GAB: C

• Tem diferença de ao lado para vizinho ?

• Façam o desenho que não tem erro!

• É só fazer o desenho da Amanda depois de todos

• desenhando vai kkkkk

• T

  D S

  A G

  F

  LETRA C: Daniela e Fábio

• Solução em vídeo:

  https://youtu.be/Ws-g81wl_HI

• Olá pessoal,

   

  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

  https://youtu.be/A5Cz68kR58I

   

  Professor Ivan Chagas

  www.gurudamatematica.com.br

• A disposição com as informações que o problema tráz fica assim:

  Daniela - Tiago - Selma - Gabriel - Fábio

  A Amanda só pode estar do lado do Fábio e Daniela

Questão 2994730

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Manaus (Amazonas); Lei nº 1.628 de 2011 - IPTU

A Lei municipal nº 1.628, de 30 de dezembro de 2011, dispõe sobre o IPTU no Município de Manaus e estabelece que este imposto tem como hipótese de incidência a propriedade, o domínio útil ou a posse de bem imóvel, localizado na zona urbana do Município. A referida Lei estabelece ainda que, entende-se por zona urbana, para fins de tributação pelo IPTU, aquela definida em 

• A. Decreto e que conta com escola de ensino fundamental, mantida por entidade privada, e sistema de esgoto sanitário, mantido pelo poder público.
• B. Resolução conjunta específica do Secretário de Finanças do Município e do Secretário Municipal de Habitação, e que conta com serviço de transporte coletivo municipal e com cemitério público situado a uma distância máxima de 3 quilômetros do imóvel considerado.
• C. Decreto e que conta com Delegacia de Polícia e com Batalhão Policial Militar situados a uma distância máxima de 3 quilômetros do imóvel considerado.
• D. Lei e que conta com rede de iluminação pública sem posteamento para distribuição domiciliar, com transporte coletivo municipal e com Delegacia de Polícia situada a uma distância máxima de 3 quilômetros do imóvel considerado.
• E. Lei e que conta com abastecimento de água e com sistema de esgoto sanitário, construídos e mantidos pelo Poder Público, entre outras hipóteses.

Gabarito: E

Comentários

• Olá!

  Gabarito: E

  Bons estudos!

  -Os únicos limites da sua mente são aqueles que você acreditar ter!

• Art. 1º O Imposto sobre a Propriedade Predial e Territorial Urbana - IPTU tem como hipótese de incidência a propriedade, o domínio útil ou a posse de bem imóvel, localizado na zona urbana do Município.

  § 1º Entende-se por zona urbana aquela definida em Lei, desde que observados pelo menos dois dos requisitos abaixo descritos, construídos ou mantidos pelo Poder Público:

  I - meio-fio ou calçamento, com canalização de águas pluviais;

  II - abastecimento de água;

  III - sistema de esgoto sanitário;

  V - rede de iluminação pública com ou sem posteamento para distribuição domiciliar;

  V - escola de ensino fundamental ou posto de saúde a uma distância máxima de 03 (três) Km do imóvel considerado.

Questão 2994733

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Manaus (Amazonas); Lei nº 2.251 de 2017 - ISSQN

De acordo com a Lei municipal nº 2.251, de 02 de outubro de 2017, que dispõe sobre o ISSQN no Município de Manaus, este imposto tem como fato gerador a prestação de serviços constantes da lista apresentada no Anexo I da referida Lei, ainda que estes não se constituam como atividade preponderante do prestador. Em razão disso, e com base na citada Lei, há incidência do imposto e ocorre o fato gerador do ISSQN,

• A. em relação aos serviços prestados por sócio gerente de empresa.
• B. em relação ao valor intermediado no mercado de títulos e valores mobiliários.
• C. na exportação de serviço referente à elaboração de projeto arquitetônico, para o exterior do País, e cujo resultado se verifique no exterior
• D. na prestação de serviço de coleta de sangue e de material biológico de qualquer espécie.
• E. em relação aos serviços prestados por trabalhador avulso.

Gabarito: D

Comentários

• GAB - D

  5.06 - Coleta de sangue, leite, tecidos, sêmen, órgãos e materiais biológicos de qualquer espécie

Questão 2994736

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Manaus (Amazonas); Lei nº 2.383 de 2018 - Taxas de Licença de Localização (TL) e de Verificação de Funcionamento (TVF)

De acordo com a Lei municipal nº 2.383, de 27 de dezembro de 2018, que dispõe sobre as Taxas de Licença de Localização (TL) e de Verificação de Funcionamento (TVF) no município de Manaus, a TL e a TVF têm como fundamento o poder de polícia municipal vinculado ao licenciamento e ao exercício de atividade de qualquer natureza em Manaus, com base no controle e gerenciamento presencial ou remoto de um ou mais dos seguintes parâmetros:

• A. potencial de atração do turismo, análise de risco à ecologia ribeirinha e florestal, atividades desenvolvidas e porte físico da atividade.
• B. localização dos estabelecimentos, unidades de produção e auxiliares, atividades desenvolvidas, potencial de atração do turismo e análise de risco à ecologia ribeirinha e florestal.
• C. localização dos estabelecimentos, unidades de produção e auxiliares, atividades desenvolvidas e porte físico da atividade.
• D. localização dos estabelecimentos, unidades de produção e auxiliares, capacidade de faturamento e porte físico da atividade.
• E. capacidade de faturamento, atividades desenvolvidas, potencial de atração do turismo e análise de risco à ecologia ribeirinha e florestal.

Gabarito: C

Questão 2994739

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Finanças Públicas e Orçamento de acordo com a CF/88; Orçamento Público em AFO

No que se refere aos instrumentos de planejamento de um ente público municipal, de acordo com a Constituição Federal de 1988,

• A. a Lei Orçamentária Anual do referido ente deve compreender o Orçamento Fiscal, o Orçamento de Investimento das Empresas Dependentes e o Anexo das Metas Anuais, sendo que tal lei não deve apresentar dispositivos estranhos à previsão das receitas e das despesas públicas.
• B. a avaliação dos passivos contingentes referentes às demandas judiciais capazes de afetar as contas públicas, informando sobre as providências a serem tomadas, caso se concretizem, deve ser apresentada no Anexo de Riscos Fiscais contido na Lei Orçamentária Anual do referido ente.
• C. a Lei de Diretrizes Orçamentárias do referido ente deve conter reserva de contingência, cuja forma de utilização e montante devem ser estabelecidos na Lei Orçamentária Anual, sendo que tal reserva deve ser destinada ao atendimento de passivos contingentes trabalhistas.
• D. a construção de uma escola para a abertura de 750 vagas no ensino fundamental, com início das obras em outubro de 2019 e conclusão das mesmas prevista para outubro de 2023, não poderá ser iniciada sem sua prévia inclusão no Plano Plurianual vigente do referido ente, ou em lei que autorize a sua inclusão.
• E. o Anexo de Metas Fiscais, contido na Lei Orçamentária Anual, deve apresentar a avaliação da situação atuarial e o resultado patrimonial dos fundos públicos, bem como a compatibilidade da programação financeira com os objetivos e metas constantes no Demonstrativo de Projeção de Resultados.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: D

  Art. 167. São vedados:

  § 1º Nenhum investimento cuja execução ultrapasse um exercício financeiro poderá

  ser iniciado sem prévia inclusão no plano plurianual, ou sem lei que autorize a inclusão,

  sob pena de crime de responsabilidade.

• A: ERRADA - LOA compreende orçamento fiscal, orçamento de investimento das empresas dependentes e orçamento da seguridade social (CF, art. 165, §5º). Não sei o que é Anexo de Metas Anuais

  B: ERRADA - Anexo de Riscos Fiscais deverá estar contido na LDO, não na LOA (LRF, art. 4º, §3º)

  C: ERRADA - A LOA conterá reserva de contingência, não a LDO (LRF, art. 5º, III)

  D: CORRETA - CF, art. 167, §1º

  E: ERRADA - Anexo de Metas Fiscais deverá estar contido na LDO, não na LOA (LRF, art. 4º, §1º)

• Plano Plurianual - plano de médio prazo, que estabelece as diretrizes, objetivos e metas a serem seguidos pelo Governo Federal, Estadual ou Municipal ao longo de um período de quatro anos.

  CF/88:

  Art. 167. São vedados:

  § 1º - Nenhum investimento cuja execução ultrapasse um exercício financeiro poderá ser iniciado sem prévia inclusão no plano plurianual, ou sem lei que autorize a inclusão, sob pena de crime de responsabilidade

• Para quem não sabe Anexo de Metas anuais: quando nós atingirmos a meta, dobramo-la.

  Zoeira de lado, esse anexo nada mais é do que o Anexo de Meta Fiscal Anual. Apenas foi dado um nome encurtado.

• No que se refere aos instrumentos de planejamento de um ente público municipal, de acordo com a Constituição Federal de 1988,

  A) a Lei Orçamentária Anual do referido ente deve compreender o Orçamento Fiscal, o Orçamento de Investimento das Empresas Dependentes e o Anexo das Metas Anuais, sendo que tal lei não deve apresentar dispositivos estranhos à previsão das receitas e das despesas públicas. ERRADA

  165, 5º, CF - A lei orçamentária anual compreenderá:

  I - o orçamento fiscal (...)

  II - o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto;

  III - o orçamento da seguridade social (...).

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  B) a avaliação dos passivos contingentes referentes às demandas judiciais capazes de afetar as contas públicas, informando sobre as providências a serem tomadas, caso se concretizem, deve ser apresentada no Anexo de Riscos Fiscais contido na Lei Orçamentária Anual do referido ente. ERRADA

  § 3,LRF, A lei de diretrizes orçamentárias conterá Anexo de Riscos Fiscais, onde serão avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas, informando as providências a serem tomadas, caso se concretizem.

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  C) a Lei de Diretrizes Orçamentárias do referido ente deve conter reserva de contingência, cuja forma de utilização e montante devem ser estabelecidos na Lei Orçamentária Anual, sendo que tal reserva deve ser destinada ao atendimento de passivos contingentes trabalhistas. ERRADA

  Art. 5 O projeto de lei orçamentária anual, elaborado de forma compatível com o plano plurianual, com a lei de diretrizes orçamentárias e com as normas desta Lei Complementar:

  III - conterá reserva de contingência, cuja forma de utilização e montante, definido com base na receita corrente líquida, serão estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias, destinada ao:

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

• D) a construção de uma escola para a abertura de 750 vagas no ensino fundamental, com início das obras em outubro de 2019 e conclusão das mesmas prevista para outubro de 2023, não poderá ser iniciada sem sua prévia inclusão no Plano Plurianual vigente do referido ente, ou em lei que autorize a sua inclusão.

  § 1º Nenhum investimento cuja execução ultrapasse um exercício financeiro poderá ser iniciado sem prévia inclusão no plano plurianual, ou sem lei que autorize a inclusão, sob pena de crime de responsabilidade.

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  E) o Anexo de Metas Fiscais, contido na Lei Orçamentária Anual, deve apresentar a avaliação da situação atuarial e o resultado patrimonial dos fundos públicos, bem como a compatibilidade da programação financeira com os objetivos e metas constantes no Demonstrativo de Projeção de Resultados.

  § 1o Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes.

• Gabarito: D

  letra D: CORRETA: a construção de uma escola para a abertura de 750 vagas no ensino fundamental, com início das obras em outubro de 2019 e conclusão das mesmas prevista para outubro de 2023, não poderá ser iniciada sem sua prévia inclusão no Plano Plurianual vigente do referido ente, ou em lei que autorize a sua inclusão. Art. 167. São vedados: § 1º Nenhum investimento cuja execução ultrapasse um exercício financeiro poderá ser iniciado sem prévia inclusão no plano plurianual, ou sem lei que autorize a inclusão, sob pena de crime de responsabilidade.

• Gab. D

  CF/88, art. 167, § 1º - Nenhum investimento cuja execução ultrapasse um exercício financeiro poderá ser iniciado sem prévia inclusão no plano plurianual, ou sem lei que autorize a inclusão, sob pena de crime de responsabilidade

• A) Eu "FIS" a LOA: Orçamento Fiscal, Orçamento de Investimento das Empresas Estatais e Orçamento da Seguridade Social.

  B) O Anexo de Riscos Fiscais consta da LDO.

  C) A LOA contém a reserva de contingência, cuja forma de utilização e montante devem ser estabelecidos na LDO.

  D) O investimento ultrapassou o exercício financeiro? Deve constar do PPA ou de lei que autorize sua inclusão.

  E) O Anexo de Metas Fiscais consta da LDO.

• PPA (ESTRATÉGICO) D.O.M - REGIONALIZADA

  LDO (TÁTICO) M.P. , anexo de metas fiscas e de riscos. normatiza a reserva de contingência.

  LOA (OPERACIONAL) orçamentos F.I. S - reserva de contingência

• Hum! Vejamos as alternativas!

  a) Errada. Na verdade, a Lei Orçamentária Anual (LOA) deve compreender o Orçamento

  Fiscal (OF), o Orçamento de Investimento (OI) e o Orçamento da Seguridade Social (OSS).

  

  Quer ver? Pois não...

  Art. 165, § 5º A lei orçamentária anual compreenderá:

  I - o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da

  administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público;

  II - o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente,

  detenha a maioria do capital social com direito a voto;

  III - o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela

  vinculados, da administração direta ou indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e

  mantidos pelo Poder Público.

  O Anexo das Metas Anuais (AMF) fica é na Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO), conforme

  a LRF:

  Art. 4º, § 1º Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais,

  em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a

  receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o

  exercício a que se referirem e para os dois seguintes.

  Mas sim: a LOA não deve apresentar dispositivos estranhos à previsão das receitas e das

  despesas públicas, em respeito ao princípio da exclusividade, observe (CF/88):

  Art. 165, § 8º A lei orçamentária anual não conterá dispositivo estranho à previsão da

  receita e à fixação da despesa, não se incluindo na proibição a autorização para abertura de

  créditos suplementares e contratação de operações de crédito, ainda que por antecipação de

  receita, nos termos da lei.

  b) Errada. Sim, o ARF conterá essas coisas, mas ele não está na LOA. Está na LDO! Para

  comprovar, leia o que a LRF diz:

  Art. 4º, § 3º A lei de diretrizes orçamentárias conterá Anexo de Riscos Fiscais, onde serão

  avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas,

  informando as providências a serem tomadas, caso se concretizem.

  c) Errada. Aquela velha pegadinha. Aquela velha troca de bolas.

  

  d) Correta. Eu disse que essa regra era muito importante. Confira aqui (CF/88):

  Art. 167, § 1º Nenhum investimento cuja execução ultrapasse um exercício financeiro

  poderá ser iniciado sem prévia inclusão no plano plurianual, ou sem lei que autorize a

  inclusão, sob pena de crime de responsabilidade.

  Portanto:

   Investimento cuja execução ultrapasse um exercício financeiro: precisa estar no PPA.

   Investimento cuja execução seja inferior a um exercício financeiro: não precisa estar

  no PPA.

  A questão fala da construção de uma escola com início das obras em outubro de 2019 e

  conclusão das mesmas prevista para outubro de 2023.

  Ultrapassou um exercício financeiro?

  Sim!

  Pois então tem que estar previsto no PPA (ou em lei que autorize a sua inclusão).

  e) Errada. Para começo de história, o AMF está na LDO e não na LOA!

  O AMF deve apresentar a avaliação da situação atuarial e financeira (não o resultado

  patrimonial) dos fundos públicos, conforme LRF:

  Art. 4º, § 2º O Anexo conterá, ainda:

  IV - avaliação da situação financeira e atuarial:

  a) dos regimes geral de previdência social (RGPS) e próprio (RPPS) dos servidores

  públicos e do Fundo de Amparo ao Trabalhador (FAT);

  b) dos demais fundos públicos e programas estatais de natureza atuarial;

  Mas é o PLOA que conterá, em anexo, demonstrativo da compatibilidade da programação

  dos orçamentos com os objetivos e metas constantes do AMF (e não desse Demonstrativo de

  Projeção de Resultados – que eu também nunca ouvi falar ).

  Gabarito: D

• a) ERRADA- CF/88, Art. 165, § 5º A lei orçamentária anual compreenderá:

  I - o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público;

  II - o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto;

  III - o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos pelo Poder Público.

  b) ERRADA- LC101/00, Art. 4º, §3º-   A lei de diretrizes orçamentárias conterá Anexo de Riscos Fiscais, onde serão avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas, informando as providências a serem tomadas, caso se concretizem.

  c) ERRADA- LC101/00,    Art. 5o O projeto de lei orçamentária anual, elaborado de forma compatível com o plano plurianual, com a lei de diretrizes orçamentárias e com as normas desta Lei Complementar:

           III - conterá reserva de contingência, cuja forma de utilização e montante, definido com base na receita corrente líquida, serão estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias, destinada ao:

  b) atendimento de passivos contingentes e outros riscos e eventos fiscais imprevistos.

  d) CORRETA- CF/88, Art. 167, §1º Nenhum investimento cuja execução ultrapasse um exercício financeiro poderá ser iniciado sem prévia inclusão no plano plurianual, ou sem lei que autorize a inclusão, sob pena de crime de responsabilidade

  e) ERRADA- LC101/2000, Art. 4º, §1º-  Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes.

• a) ERRADA- CF/88, Art. 165, § 5º A lei orçamentária anual compreenderá:

  I - o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público;

  II - o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto;

  III - o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos pelo Poder Público.

  b) ERRADA- LC101/00, Art. 4º, §3º-   A lei de diretrizes orçamentárias conterá Anexo de Riscos Fiscais, onde serão avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas, informando as providências a serem tomadas, caso se concretizem.

  c) ERRADA- LC101/00,    Art. 5o O projeto de lei orçamentária anual, elaborado de forma compatível com o plano plurianual, com a lei de diretrizes orçamentárias e com as normas desta Lei Complementar:

           III - conterá reserva de contingência, cuja forma de utilização e montante, definido com base na receita corrente líquida, serão estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias, destinada ao:

  b) atendimento de passivos contingentes e outros riscos e eventos fiscais imprevistos.

  d) CORRETA- CF/88, Art. 167, §1º Nenhum investimento cuja execução ultrapasse um exercício financeiro poderá ser iniciado sem prévia inclusão no plano plurianual, ou sem lei que autorize a inclusão, sob pena de crime de responsabilidade

  e) ERRADA- LC101/2000, Art. 4º, §1º-  Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes.

Questão 2994742

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Etapas e Estágios da Despesa Orçamentária; Ingressos e Dispêndios Públicos

Em 03/12/2018, o ordenador de despesas de um determinado ente público municipal empenhou despesa no valor de R$ 8.900,00 referente à aquisição de 500 cadeiras de plástico. Em 20/12/2018, 250 cadeiras foram entregues pelo fornecedor e, nessa mesma data, a despesa foi liquidada pelo valor de R$ 4.450,00. O restante das cadeiras adquiridas foi entregue pelo fornecedor em 25/01/2019, atendendo às cláusulas contratuais, data em que o restante da despesa empenhada em 03/12/2018 foi liquidada. Em 29/01/2019, foi pago o valor de R$ 8.900,00 referente ao empenho emitido em 03/12/2018. Assim, uma despesa orçamentária foi realizada, de acordo com a Lei nº 4.320/1964, em 

• A. 25/01/2019 pelo valor de R$ 8.900,00.
• B. 03/12/2018 pelo valor de R$ 8.900,00.
• C. 20/12/2018 pelo valor de R$ 4.450,00.
• D. 25/01/2019 pelo valor de R$ 4.450,00.
• E. 29/01/2019 pelo valor de R$ 8.900,00.

Gabarito: B

Comentários

• GAB: B

  Art. 36. Consideram-se Restos a Pagar as despesas empenhadas mas não pagas até o dia 31 de dezembro distinguindo-se as processadas das não processadas.

  Destaquei o simples art da lei 4320 que já se titula autoexplicativo. Mas por quê?

  Porquê de maneira bem simples a administração reconhece que deve, em contrapartida o credor possui direito perante a administração. Com o devido empenho da administração ela ainda garante que possui recursos para pagamento do serviço prestado ou mercadoria comprada. Como a questão apenas pediu o momento do reconhecimento da despesa não há em que se falar se foi processado ou não processado, liquidado ou não liquidado.

• Pertencem ao exercício financeiro as receitas arrecadadas e as despesas legalmente empenhadas....simples!

• Serão orçamentárias as despesas legalmente empenhadas no exercício.

• Despesa Orçamentária = Empenho

  Nesse caso 03/12 - data do empenho

• Lei 4320 - art. 35. Pertencem ao exercício financeiro:

  I - as receitas nele arrecadadas;

  II - as despesas nele legalmente empenhadas.

  Se trata do regime orçamentário do setor público, sendo o regime de caixa para as receitas e o regime de competência para as despesas (regime misto).

• Vale a data do empenho data que o Estado cria a obrigação de pagar determinado valor.

  GABARITO: B

• REGIME ORÇAMENTÁRIO (art. 35 da Lei nº 4.320/64):

  > RECEITAS ------------ ARRECADAÇÃO

  > DESPESAS ----------- EMPENHO

  REGIME CONTÁBIL (NBCASP e lei nº 6.404/76)

  > RECEITAS ------------ COMPETÊNCIA (LANÇAMENTO, mas tem exceções)

  > DESPESAS ----------- COMPETÊNCIA (LIQUIDAÇÃO, mas tem exceções)

  OBS.: Diferenciando isso, você consegue resolver boa parte das questões da FCC nesse assunto.

  Gabarito: item "B"

  Espero humildemente ter ajudado. :D

• Essa questão versa sobre despesas orçamentárias.
  
  
  Conforme dispõe a Lei nº 4.320/1964, art. 35, a despesa orçamentária se caracteriza por ocasião do seu empenho, o que ocorreu em 03/12/2018, no valor de R$ 8.900,00. Dessa forma, tem-se que a alternativa B está correta.
  
  
  Gabarito do Professor: Letra B.
  

• Pertence ao exercício financeiro as receitas nelas realizadas e as despesas nelas empenhadas (Lei 4320 de 64 sistema orçamentário) sistema de Caixa

Questão 2994745

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Ciclo Orçamentário; Elaboração do Projeto; Finanças Públicas e Orçamento de acordo com a CF/88; Instrumentos de Planejamento; Orçamento Público em AFO

De acordo com as normas constitucionais e legais que disciplinam a elaboração, encaminhamento, tramitação e aprovação da Lei Orçamentária Anual, as estimativas de receitas constantes da proposta encaminhada pelo Poder Executivo ao Legislativo,

• A. não são passíveis de alteração no âmbito parlamentar, salvo para correção de erro ou omissão de ordem técnica ou legal.
• B. podem ser alteradas por meio de emenda parlamentar, desde que nos limites estabelecidos pela Lei de Diretrizes Orçamentárias.
• C. não podem contemplar valores provenientes da alienação de ativos, eis que incerto o efetivo ingresso no curso do exercício a que se refere.
• D. não podem extrapolar as estimativas previstas no Anexo de Metas Fiscais que compõe o Plano Plurianual - PPA do período em que se insere.
• E. não são vinculantes, salvo no que concerne ao montante destinado as emendas parlamentares impositivas, aprovado por quórum qualificado de três quintos dos parlamentares.

Gabarito: A

Comentários

• GAB.: A

   

  LEI COMPLEMENTAR Nº 101, DE 4 DE MAIO DE 2000

   

    Art. 12. As previsões de receita observarão as normas técnicas e legais, considerarão os efeitos das alterações na legislação, da variação do índice de preços, do crescimento econômico ou de qualquer outro fator relevante e serão acompanhadas de demonstrativo de sua evolução nos últimos três anos, da projeção para os dois seguintes àquele a que se referirem, e da metodologia de cálculo e premissas utilizadas.

     

       § 1o Reestimativa de receita por parte do Poder Legislativo só será admitida se comprovado erro ou omissão de ordem técnica ou legal.

• Sobre a letra "b"

  Artigo 166 CF/88

  Os projetos de lei  relativos ao plano plurianual, às diretrizes orçamentárias, ao orçamento anual e aos créditos adicionais serão apreciados pelas duas casas do congresso nacional, na forma do regimento comum.

  $4° As emendas ao projeto de lei de diretrizes orçamentárias não poderão ser aprovadas quando incompatíveis com o PLANOPLURIANUAL.

  GABA "A"

• As emendas serão apresentadas na Comissão mista, que sobre elas emitirá parecer, e apreciadas, na forma regimental, pelo Plenário das duas Casas do Congresso Nacional.

  As emendas ao projeto de lei do orçamento anual ou aos projetos que o modifiquem somente podem ser aprovadas caso:

  Que sejam compatíveis com o PPA e com a LDO;

  Indiquem os recursos necessários, admitidos apenas os provenientes de anulação de despesa, excluídas as que incidam sobre:

  a) dotações para pessoal e seus encargos;

  b) serviço da dívida;

  c) transferências tributárias constitucionais para Estados, Municípios e Distrito Federal; ou

   

  Sejam relacionadas:

  a) com a correção de erros ou omissões; ou

  b) com os dispositivos do texto do projeto de lei.

• Art. 166. Os projetos de lei relativos ao plano plurianual, às diretrizes orçamentárias, ao orçamento anual e aos créditos adicionais serão apreciados pelas duas Casas do Congresso Nacional, na forma do regimento comum.

  III - sejam relacionadas:

  a) com a correção de erros ou omissões; ou

  b) com os dispositivos do texto do projeto de lei.

• De acordo com as normas constitucionais e legais que disciplinam a elaboração, encaminhamento, tramitação e aprovação da Lei Orçamentária Anual, as estimativas de receitas constantes da proposta encaminhada pelo Poder Executivo ao Legislativo, não são passíveis de alteração no âmbito parlamentar, salvo para correção de erro ou omissão de ordem técnica ou legal.

  ---------------------

  LC 101/2000:

   Art. 12. § 1 Reestimativa de receita por parte do Poder Legislativo só será admitida se comprovado erro ou omissão de ordem técnica ou legal.

•      LC 101; Art. 12; § 1 Reestimativa de receita por parte do Poder Legislativo só será admitida se comprovado erro ou omissão de ordem técnica ou legal.

Questão 2994748

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: ITIL; ITIL v. 3

A Fazenda Municipal necessita utilizar a publicação Desenho ou Projeto de Serviço do ITIL v3, sendo que dois dos processos presentes nessa publicação são

• A. Gerenciamento Financeiro e Gerenciamento do Conhecimento.
• B. Gerenciamento de Catálogo de Serviços e Gerenciamento da Disponibilidade.
• C. Gerenciamento de Fornecedor e Gerenciamento de Acesso.
• D. Gerenciamento de Capacidade e Gerenciamento de Portfolio de Serviços.
• E. Gerenciamento de Eventos e Gerenciamento de Requisição.

Gabarito: B

Comentários

• a) Gerenciamento Financeiro e Gerenciamento do Conhecimento

  Estratégia / Transição

  b) Gerenciamento de Catálogo de Serviço e Gerenciamento da Disponibilidade

  Desenho / Desenho

  c) Gerenciamento de Fornecedor e Gerenciamento de Acesso

  Desenho / Operação

  d) Gerenciamento de Capacidade e Gerenciamento de Portfólio de Serviço

  Desenho / Estratégia

  e) Gerenciamento de Eventos e Gerenciamento de Requisição

  Operação / Operação

• Gerenciamento de Catalogo de Serviço

  Gerenciamento de Nível de Serviço

  Gerenciamento da Capacidade

  Gerenciamento da Disponibilidade

  Gerenciamento da Continuidade do Serviço

  Gerenciamento da Segurança da Informação

  Gerenciamento de Fornecedor

• mnemônico CAT/NIV/CAP/DISP/CONT/SI/FOR

  GERENCIAMENTO DE:

  CATÁLOGO

  NÍVEL

  CAPACIDADE

  DISPONIBILIDADE

  CONTINUIDADE

  SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO

  FORNECEDOR

• Como evitar confundir gerenciamento do portfólio e gerenciamento do catálogo?

  O catálogo é um subconjunto do portfólio. Além disso também compõem o portfólio: funil de serviços e os serviços obsoletos.

  O portfólio pode ser encarado como uma estratégia global da prestadora de serviços de TI. O catálogo é um plano de ação da empresa. (primeiro pensa uma estratégia e depois projeta um plano para executar essa estratégia).

  Da mesma maneira, no ITIL v3, a etapa Estratégia de serviço (onde se encontra o Portfólio) antecede o Desenho/Projeto de Serviço ( onde se encontra o Catálogo).

  Gaba. da questão ( B )

Questão 2994751

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: COBIT; COBIT v. 4.1

Tendo como objetivo estudar os conceitos contidos no COBIT 4.1, um técnico verificou que para a definição do nível de maturidade dos processos concorrem as três dimensões a seguir:

• A. desempenho, confiabilidade e controle.
• B. segurança, cobertura e disponibilidade.
• C. volume, capabilidade e desempenho.
• D. capabilidade, controle e cobertura.
• E. disponibilidade, confiabilidade e segurança.

Gabarito: D

Comentários

• Dimensões da Maturidade segundo o COBIT 4.1:

  Capacidade* (busca avaliar como), cujo direcionador primário é Missão e Objetivos de TI.

  Cobertura (busca avaliar quanto), cujo direcionador primário é Retorno do Investimento e Eficiência de Custos.

  Controle (busca avaliar o quê), cujo direcionador primário é Risco e Conformidade.

  *Alguns traduzem capability para capacidade. Outros, para capabilidade. Neste caso, fazem referência a mesma coisa.

Questão 2994754

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: Gerência de Serviços

Ao estudar a norma ISO 20000, visando sua aplicação na Fazenda Municipal, um técnico verificou que essa norma define uma série de processos e tipos de gerenciamento, objetivando a implementação de um Sistema de Gestão de Serviços (SGS). Dentre tais processos estão os de

• A. Controle e de Padronização
• B. Implantação e de Temporização.
• C. Fornecimento de Serviços e de Resolução
• D. Integração e de Finalização.
• E. Relacionamento e de Preparação.

Gabarito: C

Comentários

• Lembrando os 4 principais processo da ISO 20000.

  Processos de Liberação, Fornecimento/Entrega, Controle e Resolução

Questão 2994757

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: MPS.BR

Um técnico, ao estudar o programa MPS.BR, mais especificamente o Guia Geral MPS de Software, constatou que esse guia define alguns níveis de maturidade, sendo que os níveis C e F correspondem, respectivamente, aos níveis 

• A. Definido e Gerenciado.
• B. Em Otimização e Parcialmente Gerenciado.
• C. Gerenciado Quantitativamente e Parcialmente Definido.
• D. Largamente Definido e Definido.
• E. Gerenciado e Em Otimização.

Gabarito: A

Comentários

• O MR-MPS-SW apresenta 7 níveis de maturidade, apresentado abaixo do menor ao maior:

  Nível G: Parcialmente Gerenciado;

  Nível F: Gerenciado;

  Nível E: Parcialmente Definido;

  Nível D: Largamente Definido;

  Nível C: Definido;

  Nível B: Gerenciado Quantitativamente;

  Nível A: Em otimização.

• Alguém realmente consegue gravar isso e cita-los fora de ordem igual pede a questão?

• C + 1 = D... D de Definido

  F + 1 = G... G de Gerenciado

Questão 2994760

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Gestão de Projetos em Engenharia de Software

A Fazenda Municipal ao fazer uso do PMBOK 5ª edição deve ter conhecimento de um gráfico contido nessa publicação, que relaciona riscos, incertezas e custo das mudanças com relação ao tempo de projeto, sendo apontado por tal gráfico que

• A. custo de mudanças são constantes ao longo do projeto.
• B. custo de mudanças são maiores no início do projeto.
• C. riscos, incertezas e custo das mudanças são maiores no início do projeto.
• D. riscos, incertezas e custo das mudanças são maiores no final do projeto.
• E. riscos e incertezas são maiores no início do projeto.

Gabarito: E

Comentários

•  riscos e incertezas são maiores no início do projeto, segundo o guia PMBOK

• No final dos projetos os riscos já devem ter sido mitigados e as incertezas sanadas no início do mesmo.

  Custo de mudanças sim são maiores no final do projeto.

  Gabarito E.

  Fortuna Audaces Sequitur!

  #foconamissão

• a) custo de mudanças não é constante.

  b) custo de mudanças são maiores na execução;

  c) riscos, incertezas são maiores no início do projeto, mas os custos são maiores na execução do projeto;

  d) Vide anterior.

  e) Gabarito

  .

  .

  At.te

  Foco na missão ❢

Questão 2994766

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Engenharia de Requisitos

Considerando que a Fazenda Municipal emprega o gerenciamento de requisitos, ganha importância o cuidado com os chamados requisitos voláteis, dentre os quais fazem parte os requisitos que surgem à medida que o cliente vai aprimorando sua compreensão do sistema, denominados requisitos

• A. mutantes.
• B. de compatibilidade
• C. emergentes
• D. adaptativos
• E. secundários

Gabarito: C

Comentários

• LETRA C

  Classificação dos requisitos quanto à Evolução e Manutenção

  Requisitos Permanentes: também chamados de Requisitos Estáveis, estão diretamente ligados a atividade principal da organização. São concebidos com a essência de um sistema e seu domínio da aplicação, e mudam mais lentamente que requisitos voláteis. Em geral, eles são derivados do Modelo de Domínio.

  Requisitos Voláteis: também chamados de Requisitos Instáveis, são específicos para a instanciação de um sistema em um ambiente ou um cliente particular e são mais propensos a mudança. Se modificam quando o sistema está em desenvolvimento ou em uso. Podem ser:

  Mutáveis: são os requisitos que se modificam em função de mudanças no ambiente no qual o sistema opera. Por exemplo, os requisitos para um sistema que calcula taxas de dedução que evolui conforme as leis fiscais são atualizadas (muito comum no Brasil).

  Emergentes: são os requisitos que não podem ser completamente definidos quando o sistema é especificado e emergem (olha a dica!) à medida que a compreensão do cliente sobre o sistema se desenvolve. Em geral, eles só aparecerão durante o desenvolvimento.

  Consequentes: são os requisitos baseados em suposições de como o sistema será utilizado, isto é, são resultado da introdução do sistema no ambiente do usuário. O usuário percebe as necessidades enquanto utiliza o sistema e esses requisitos são uma consequência (olha a dica!) do uso.

  De Compatibilidade: são os requisitos que dependem de outro equipamento, processo, componente ou elemento. Conforme outros elementos mudam, esses requisitos também mudam. Esses são requisitos menos comuns, mas que também ocorrem.

Questão 2994769

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Orientação a Objetos; UML

Um técnico, ao utilizar a UML 2.0, deve atentar que os atributos e operadores de uma classe exibem propriedades de visibilidade, sendo correto que o nível de visibilidade

• A. protegido (protected) aplica-se a árvores de herança.
• B. pacote (package) aplica-se a sistemas.
• C. privado (private) aplica-se a pacotes.
• D. público (public) aplica-se a classes
• E. privado (private) aplica-se a sistemas.

Gabarito: A

Comentários

• Questão passiva de anulação

• Protected aplica-se a classe e subclasse. Geralmente em um relacionamento de generalização.

• Dada a redação da questão, entendo que que tanto A quanto D estão corretas.

  Se o examinador trocasse "aplica-se" por "restringe-se", ele conseguiria dizer o que supostamente quis dizer. :[

• Gabarito A e não vejo motivo para anulação.

  Meus comentários:

  B) Errado.

  C) Errado, privado fica restrito a classe, ou como disse a alternativa, aplica-se a classe.

  D) Errado, público é público, não há restrição.

  E) Errado

• O colega Hélder está correto, o pessoal está esquecendo da hierarquia 'implicita' dos níveis de visibilidade. Conforme cita no livro UML -Guia do usuário: "Ao especificar a visibilidade características de um classificador, geralmente você deseja ocultar todos os seus detalhes de implementação..." Ou seja, vamos do nível mais restritivo para o menos restritivo. Portanto: 1°.Private está relacionado a classes; 2°.Package está relacionado ao pacote; 3°.Protected está relacionado aos descendentes( herança); 4°.Pública está relacionado ao sistema como um todo; Se fomos pela lógica dos demais colega, público também é aplicado a herança, ao pacote e as classes. LÓGICA INCORRETA! Devemos progredir na hierarquia 'implicita' dos níveis e não ao contrário

• Letra D está correta ao meu ver e nenhuma das justificativas abaixo faz sentido

• 

  A letra A é a correta. O nível de visibilidade protegido (protected) aplica-se à classe e às subclasses, isto é, a árvore de herança como um todo.

  Resposta: A

• Questão deveria ser anulada sim classes esta em público também

Questão 2994772

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Diagrama de Classes; UML

Um técnico deve, em um diagrama de classes da UML 2.0, utilizar a notação para declarar um atributo denominado 'produto', de uma classe, podendo tal atributo conter de 2 a 6 valores. Dessa forma, a maneira correta de declarar esse atributo é

• A. produto [2 // 6]
• B. produto [2 .. 6]
• C. produto [2/3/4/5/6]
• D. produto [2 ⇿ 6]
• E. produto [2 until 6]

Gabarito: B

Comentários

• LETRA B

  Tipo declaração de vetor no ALGOL

• Oi!

  Gabarito: B

  Bons estudos!

  -É praticando que se aprende e a prática leva á aprovação.

Questão 2994775

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Banco de Dados Relacionais; DER - Diagrama de Entidade e Relacionamento

Um técnico, ao efetuar a modelagem de um banco de dados relacional, pode utilizar o modelo entidade-relacionamento no qual

• A. entre dois conjuntos de entidades pode estar associado mais de um conjunto de relacionamentos
• B. um conjunto de relacionamentos binário liga conjuntos de entidades com exatamente dois atributos cada um.
• C. conjuntos de relacionamentos não podem possuir atributos descritivos.
• D. um conjunto de relacionamentos recursivo está associado a pelo menos 3 conjuntos de entidades.
• E. cada conjunto de entidades deve estar associado a no máximo 2 conjuntos de relacionamentos.

Gabarito: A

Comentários

• LETRA A

  a) Sim é possível. - CORRETA

  b) Um Conjunto binário quer dizer que é um relacionamento entre duas entidades.

  c) Pode sim, é possível ter atributos que descrevem o relacionamento. Atributos descritivos representam uma característica intrínseca.

  d) O que relacionamento entre 3 entidades é chamado TERNÁRIO, o relacionamento recursivo é conhecido como UNÁRIO ou AUTORRELACIONAMENTO

  e) A letra d desmente essa questão. Uma entidade pode ter quantos relacionamentos forem necessários

• A mais plausível é a letra A.

Questão 2994778

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Engenharia de Requisitos

Considerando a análise de requisitos, as informações de rastreabilidade desempenham papel de grande importância. Assim, a equipe responsável da Fazenda Municipal deve estar ciente de que a rastreabilidade de projeto significa

• A. definir o mapeamento entre os requisitos de projeto e os usuários do sistema.
• B. listar os compiladores utilizados no desenvolvimento de cada módulo de software. 
• C. determinar o mapeamento entre os requisitos de projeto e os locais onde o sistema será utilizado.
• D. determinar o desempenho de cada um dos requisitos do sistema.
• E. possuir o mapeamento entre os requisitos e os módulos de projeto que implementam os requisitos.

Gabarito: E

Comentários

• Rastreabilidade pode ser definida como sendo a técnica usada para prover relacionamento entre requisitos, arquitetura e implementação final do sistema [Edwards91]. Ela auxilia na compreensão dos relacionamentos existentes entre requisitos do software ou entre artefatos de requisitos, arquitetura e implementação.

  Resposta: E

• Oi, tudo bem?

  Gabarito: E

  Bons estudos!

  -Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

Questão 2994781

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Atribuiu-se uma tarefa a um técnico para, a partir da seguinte tabela de um banco de dados relacional: Item (ID, Nome, Tipo, Valor), gerar o comando SQL ANSI para obter o valor médio de cada tipo de item, apenas para aqueles tipos que comecem com a letra 'S'. O comando SQL solicitado é 

• A. SELECT Tipo, ∑ Valor/Number(Tipo); FROM Item WHERE Tipo IS 'S% COUNT Tipo; 
• B. SELECT Tipo, ∑ Valor/Number (Tipo) FROM Item ORDER BY Tipo ( 'S%');
• C. SELECT Tipo, AVG (Valor) FROM Item GROUP BY Tipo ('S%');
• D. SELECT Tipo, AVG (Valor) FROM Item WHERE Tipo LIKE 'S%' GROUP BY Tipo;
• E. SELECT Tipo, Total (Valor)/Number (Tipo) FROM Item WHERE Tipo START 'S%' HAVING Tipo IN GROUP;

Gabarito: D

Comentários

• LETRA D

  Mano, pediu para achar uma String em SQL, já vai direto na Opção que tem o LIKE.

• AVG = média

  Procurar String = LIKE

• As letras A, B e E estão de zoeira conosco, né?

  Gabarito letra D.

Questão 2994784

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Oracle

Um técnico ao se utilizar do sistema gerenciador de bancos de dados Oracle 12c, dever declarar uma constante de nome 'blue_pen', atribuindo-lhe o valor 200. O comando que esse técnico deve especificar é

• A. blue_pen INT : = 200;
• B. blue_pen VALUE := 200 INT;
• C. blue_pen CONSTANT INTEGER := 200;
• D. blue_pen VALUE := 200 CONSTANT;
• E. blue_pen.value := 200 CONSTANT;

Gabarito: C

Comentários

• ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  RESPOSTA: C  ==>  blue_pen CONSTANT INTEGER := 200;

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Declaring Constants:

  A constant holds a value that does not change.

  The information in "Declaring Variables" also applies to constant declarations, but a constant declaration has two more requirements: the keyword CONSTANT and the initial value of the constant. (The initial value of a constant is its permanent value.)

  Example Constant Declarations:

  This example declares three constants with scalar data types.

  DECLARE

   credit_limit   CONSTANT REAL  := 5000.00; -- SQL data type

   max_days_in_year CONSTANT INTEGER := 366;   -- SQL data type

   urban_legend   CONSTANT BOOLEAN := FALSE;  -- PL/SQL-only data type

  BEGIN

   NULL;

  END;

  /

  FONTE: Docs.Oracle.Com

• E ai, tudo bom?

  Gabarito: C

  Bons estudos!

  -Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

Questão 2994787

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Teste de Software

Ao realizar testes de unidade de módulos de software, um técnico de TI deve atentar que

• A. um módulo pseudocontrolador é um módulo que contém apenas o número da versão do módulo sob teste.
• B. não é necessária a utilização de módulos pseudocontrolados, mas apenas de pseucontroladores.
• C. um módulo pseudocontrolador substitui módulos chamados pelo módulo sob teste.
• D. não é necessária a utilização de módulos pseucontroladores, mas apenas de pseudocontrolados.
• E. se admite apenas um módulo pseudocontrolado para cada módulo sob teste.

Gabarito: C

Comentários

• Estranho esse gabarito letra C, segundo a fonte

  o Pseudocontrolador (Driver) simula os módulos do sistema que chamam o módulo a ser testado

  os Pseudocontrolados (Stub) simulam os módulos do sistema que são chamados pelo módulo a ser testado.

• Página 408 do livro do Pressman. A banca praticamente copiou o trecho do primeiro parágrafo: "Os pseudocontroladores servem para substituir os módulos que são subordinados (chamados pelo) componente a ser testado".

  Confesso que a maioria das literaturas dizem que: os Pseudocontroladores (drivers) chamam o módulo a ser testado e imprimem suas saídas, e que quem é chamado pelo módulo testado são os Pseudocontrolados (stubs), mas como está confuso na literatura principal e a banca só copiou e colou, fica complicado recorrer.

• Erro de tradução ....

  Pressman - 8a. edição - inglês

  Pág. 475 - "Stubs serve to replace modules that are subordinate (invoked by) the component to be tested."

• puuu#$!#$#@$#@$#@$32 que $!#$#@!$#@$$#$#@$@#$#@$#@iu
  
  
  na boa, na TI não pode traduzir esses nomes nao

   

  tem que usar o que a industria usa

   

  Fake, Mocks, Stubs, Spies

   

  o cor#$@#$@#$@#$no me inventa de traduzir isso

   

  http://xunitpatterns.com/Test%20Double%20Patterns.html

Questão 2994790

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Teste de Software

Considerando a realização de testes de caixa branca e preta de software, a equipe técnica deve considerar que o teste de caixa

• A. preta não visa testar a estrutura lógica interna do módulo de software sob teste.
• B. branca deve ser feito somente com o sistema completo, com todos os módulos integrados.
• C. preta é um teste que exclui do programa o código testado.
• D. preta deve ser executado no modo de segurança do compilador em uso.
• E. branca visa testar apenas a interface de cada módulo de software.

Gabarito: A

Comentários

• Caixa preta não visa testar a estrutura lógica interna do módulo de software sob teste e ,sim, o teste de caixa branca

   

   

• TESTE CAIXA BRANCA

  O analista tem acesso ao código fonte, conhece a estrutura interna do produto sendo analisado e possibilita que sejam escolhidas partes específicas de um componente para serem avaliadas. Esse tipo de teste, também conhecido como teste estrutural, é projetado em função da estrutura do componente e permite uma averiguação mais precisa do comportamento dessa estrutura. Perceba que o acesso ao código facilita o isolamento de uma função ou ação, o que ajuda na análise comportamental das mesmas.

  TESTE CAIXA PRETA

  O analista não tem acesso ao código fonte e desconhece a estrutura interna do sistema. É também conhecido como teste funcional, pois é baseado nos requisitos funcionais do software. O foco, nesse caso, é nos requisitos da aplicação, ou seja, nas ações que ela deve desempenhar.

  Para mostrar quais problemas que esse tipo de teste rastreia, podemos citar alguns exemplos:

  -Data de nascimento preenchida com data futura; -Campos de preenchimento obrigatório que não são validados; -Utilizar números negativos em campos tipo valor a pagar; -Botões que não executam as ações devidas;

  Enfim, todo tipo de falha funcional, ou seja, falhas que contrariam os requisitos da aplicação.

  Há que se destacar, contudo, que existe um elemento comum aos dois tipos de teste. Tanto no teste de caixa branca quanto no teste de caixa preta, o analista não sabe qual será o comportamento da aplicação ou do alvo de teste em uma determinada situação. A imprevisibilidade de resultados é comum aos dois casos.

• Qual erro da letra c?

• Colega André o erro da alternativa C é afirmar que o teste de caixa preta é um teste que exclui do programa o código testado

  Na verdade, o código não excluído, apenas ele (o código) não é o foco do teste.

  Antes de mencionar a referência bibliográfica, pense comigo, o auditor chefe de TI te incumbe a tarefa de testar os valores limites - teste de caixa preta - o novo sistema de declaração do imposto de renda, e sai porta a fora.... oii?? como assim? ta vou testar os valores limites em cima do que? cadê o código? Você não precisa conhecer a estrutura interna( caixa branca), mas você precisa do código, ou parte do código para realizar um teste de caixa preta. Entendeu?

  Pressman,diz nos seu livro:

  "Um teste caixa-preta, também chamado de teste comportamental, focaliza os requisitos funcionais do software... .. Não sendo uma alternativa as técnicas de caixa-branca, ao contrário, é uma abordagem complementar, que mais provavelmente descobrirá uma classe diferente de erros do que os métodos caixa branca. Como o teste de caixa-preta despreza, de propósito, a estrutura de controle, a atenção é focalizada no domínio da informação."

  Despreza a estrutura de controle! E não o código fonte. Há uma enorme diferença entre estrutura de controle e o código em si.

• Opa, valeu.

Questão 2994793

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: DER - Diagrama de Entidade e Relacionamento

Tendo recebido a atribuição de efetuar a modelagem de dados relacional, um técnico ao especificar os atributos de um conjunto de entidades deve atentar que

• A. se um atributo do tipo simples for do tipo literal, irá ocupar até 2 bytes de armazenamento
• B. um atributo do tipo derivado pode ser calculado a partir dos valores dos demais atributos desse conjunto de entidades.
• C. um atributo do tipo composto ocupa o espaço de armazenamento equivalente a 4 bytes. 
• D. um atributo do tipo múltiplos valores pode assumir até dois tipos de dados, por exemplo, booleano e inteiro, simultaneamente.
• E. um atributo do tipo valor único tem o mesmo valor para todas as entidades do conjunto de entidades.

Gabarito: B

Comentários

• Atributos Simples ou Atômicos: São os atributos que não são divisíveis. Ex: CPF, este não pode ser dividido em mais atributos.

  Atributos Compostos: Podem ser divididos em várias partes com significados independentes. Ex: Endereço, pode ser dividido em Rua, Número e Bairro.

  Atributos Derivados: calculado a partir dos valores dos demais atributos desse conjunto de entidades. Ex: idade e data de nascimento.

• "E" não seria uma constante?

• Fiquei na dúvida entre B e E.

  Marquei a B, mas a dúvida surgiu devido ao "pode ser".

  Não recordo de existir outra forma de chegar a um atributo valorado se não por meio de cálculos entre N campos.

  Tem uma outra forma?

  Gabarito B.

• Quanto à alternativa E.

  .

  .

  A questão está se referindo a valores UNIQUE. Nestes casos, os valores de fato não podem se repetir neste campo.

• Preço e quantidade = atributos simples

  Valor(Preço * quantidade) = atributo derivado

• Gabarito: B.

  Lembre-se que o atributo derivado não é armazenado. É a sua principal característica.

  Bons estudos!

Questão 2994796

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Recuperação de falhas

Um projeto da Fazenda Municipal sobre a recuperação de bancos de dados vai aplicar a técnica da recuperação adiada, na qual as alterações observadas no banco de dados são salvas

• A. após o encerramento da seção corrente do banco de dados.
• B. apenas quando o usuário titular da seção solicitar tal ação, explicitamente.
• C. após a transação responsável pelas alterações ter sido executada completamente.
• D. imediatamente após qualquer modificação feita no banco de dados, ainda que a transação responsável pelas alterações não tenha chegado a seu ponto final.
• E. quando o buffer utilizado para armazenar as transações efetuadas estiver com 80% de sua capacidade preenchida.

Gabarito: C

Comentários

• Alternativas A e B, sem pé nem cabeça, não faz sentido!

  c) GABARITO DA QUESTÃO, conhecida também como: Atualização Postergada

  d) Incorreta, basicamente uma ATUALIZAÇÃO IMEDIATA

  e) Incorreta, na atualização adiada(postergada) fazemos uso de checkpoint e não buffer.

• a) Os tipos de recuperação (adiada ou imediata) não têm nada a ver com o encerramento da sessão (não seção, hein, FCC?). Essas técnicas estão relacionadas ao momento em que os efeitos das transações são escritos no disco, se de forma imediata ou se somente após o commit. ERRADA

  b) A linguagem SQL é declarativa. O usuário não explicita todas as ações que serão realizadas, e sim manda um comando que contém o resultado que ele espera. Por exemplo, um comando DELETE FROM Tabela remove os registros da tabela, sem que seja necessário que o usuário especifique que o registro tem que ser encontrado no disco, transferido para o buffer, etc etc. ERRADA

  c) Essa é a resposta “mais correta”, pois a recuperação adiada tem como pressuposto, realmente, o fim da operação da transação. Os dados só serão escritos no banco de dados caso a transação seja efetivada ou confirmada.

  A alternativa não está 100% correta, já que uma transação pode ser finalizada em duas situações: quando há um commit ou quando há uma operação abort, caso em que seus efeitos não serão gravados no banco! De todo modo, ela foi o gabarito da banca e é a que melhor se encaixa na pergunta em relação às demais. CERTA

  d) Essa é uma descrição da recuperação imediata, não adiada! ERRADA

  e) Essa alternativa não tem nada a ver. A FCC inventou essa restrição para encher linguiça. Esses números arbitrários aparecem muito nas provas da banca e geralmente estão errados, quando se trata de conceitos gerais a respeito de bancos de dados, sem se tratar de um SGBD específico. ERRADA

  Gabarito: C

Questão 2994805

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Programação
• Assuntos: HTML (HyperText Markup Language); Linguagens de marcação

Em um parágrafo de uma página web desenvolvida com HTML5, um programador está usando palavras longas e está com medo do navegador quebrar as palavras ou linhas em locais incorretos. Para indicar os locais desejados para possíveis quebras de linha, quando a largura da janela do navegador mudar, o programador deverá usar a tag

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  
• E.
  

Gabarito: D

Comentários

• <wbr> (Word Break Opportunity) especifica onde pode haver uma quebra de linha.

• Curiosidade sobre o assunto de quebra de linha: há uma propriedade CSS que realiza esse tipo de tarefa (mais eficientemente): word-break: break-word;

Questão 2994808

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Programação
• Assuntos: JSP (JavaServer Pages); Servlet

Um programador deseja criar em uma página JSP um link onde quando a palavra Excluir for clicada será feita uma chamada a uma classe servlet chamada Dados que está no servidor, passando como parâmetro um código contido na variável cod. Para isso deverá usar a instrução

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  
• E.
  

Gabarito: C

Comentários

• LETRA C

  Questão com o mesmo objetivo Q998350

• Oi!

  Gabarito: C

  Bons estudos!

  -Todo progresso acontece fora da zona de conforto. – Michael John Bobak

Questão 2994811

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Programação
• Assuntos: CSS (Cascading Style Sheets)

Para que, ao se posicionar o ponteiro do mouse sobre cada um dos links da página, a cor da letra do link mude para vermelha, deve-se utilizar para a página web a configuração CSS

• A. a:hover {color: #00FF00}
  
• B. a:over {font-color: #0000FF}.
  
• C. a:hover {font-color: #FF0000}.
  
• D. a:over {color: #00FF00}.
  
• E. a:hover {color: #FF0000}.
  

Gabarito: E

Comentários

• Cuidado com a pegadinha clássica do RGB: #RRGGBB.

  Só com essa ordem em mente você eliminaria as alternativas A,B e D ;)

• São quatro as pseudo classes para links:

  a:link........define o estilo do link no estado inicial;

  a:visited...define o estilo do link visitado;

  a:hover.....define o estilo do link quando passa-se o mouse sobre ele;

  a:active....define o estilo do link ativo (o que foi "clicado").

  https://www.maujor.com/tutorial/csslinks.php

Questão 2994817

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Gerência de Configuração

Ao tentar postar uma nova versão do código em desenvolvimento no SVN, o técnico obteve a informação de que não seria possível postar, pois o arquivo com o código estava desatualizado. Nesta situação, o técnico deve

• A. fazer a revisão do código utilizando o comando DIFF e depois fazer a postagem utilizando o comando UPDATE.
• B. postar o código utilizando o comando COMMIT ao invés do CHECKOUT.
• C. fazer a atualização do código utilizando o comando CHECKOUT e depois fazer a postagem utilizando o comando UPDATE.
• D. postar o código utilizando o comando COMMIT seguido de UPDATE.
• E. fazer a atualização do código utilizando o comando UPDATE, fazer as correções e depois fazer a postagem.

Gabarito: E

Comentários

• Primeiramente é necessário atualizar o código através do comando UPDATE e fazer as devidas correções. Em seguida fazer a postagem (envio da informação para o repositório) através do COMMIT.

  Alternativa correta: E

Questão 2994820

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Virtualização; Windows; Windows Server 2012

Para modificar o tamanho do disco rígido virtual (VHDX) no Hyper-V instalado no Windows Server 2012, é necessário que o disco rígido virtual esteja conectado em uma controladora

• A. IDE
• B. SATA.
• C. ATA.
• D. SCSI.
• E. SAS.

Gabarito: D

Comentários

• https://andrenovello.wordpress.com/2018/03/15/controlador-scsi-disco-rigido-vhdx-hyper-v-2016/

• Inicialmente o Hyper-V oferece 3 tipos de controladores virtuais, sendo eles:

  SCSI / (SAS Controller)

  Controladores SCSI possuem algumas vantagens, cada controlador SCSI suporta até 64 dispositivos. Uma máquina virtual com este tipo de controlador pode ter discos adicionados “a quente” sem a necessidade de reinicialização (desde que o sistema operacional visitante suporte tal funcionalidade). Para melhor desempenho é recomendável que os vários discos (quando necessários) sejam adicionados no mesmo controlador, evitando vários controladores (você só deve adicionar novos controladores se atingir o volume máximo de discos suportados no controlador primário). Este tipo de controladora é preferível, pois apresenta melhor desempenho.

  IDE

  Quando este tipo de controlador é atribuído a uma máquina virtual, ele é emulado e é o único controlador disponível quando o “Virtual Machine Integration Services” não está instalado no sistema operacional visitante (“guest”), este tipo de disco tem limitações consideráveis de desempenho, pois existe uma limitação do I/O máximo suportado por este tipo de dispositivo, logo este tipo de controlador deve ser utilizado somente para a instalação do sistema operacional visitante. Este tipo de controlador não estará disponível se o tipo de máquina virtual for de segunda geração (introduzida com Windows Server 2012 R2).

  HBA Virtual

  Este tipo de controlador é utilizado raramente e só é necessário quando desejarmos permitir o acesso direto de máquinas virtuais a “LUNs” Fiber Channel ou Fiber Channel over Ethernet (FCoE). Discos virtuais que necessitam ser compartilhados entre múltiplas máquinas virtuais podem requerer este tipo de controlador (cenário muito raro, quando desejamos criar um cluster com os sistemas operacionais visitantes). Outra possibilidade de uso deste tipo de controlador é a necessidade de se conectar uma unidade de fita Fiber Channel a uma máquina virtual por exemplo. Até 4 HBA’s virtuais podem ser atribuídas a uma máquina virtual, para utilizar este tipo de controlador, a HBA física presente no servidor Hyper-V deve oferecer suporte a NPIV.

Questão 2994823

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Virtualização; Windows; Windows Server 2012

Deseja-se implantar VLANs camada 2 em uma rede virtual do Hyper-V instalado no Windows Server 2012. Essa configuração deve ser feita no Hyper-V Virtual

• A. Switch.
• B. Network Adapter.
• C. NIC.
• D. Gateway.
• E. NAT.

Gabarito: A

Comentários

• O que é um comutador virtual (vSwitch) no Hyper-V?

  O Hyper-V vSwitch é um comutador de tráfego de rede de camada 2 definido por software. Ele permite que os administradores conectem VMs a redes físicas ou virtuais. Ele está disponível por padrão na instalação do Gerenciador do Hyper-V e contém capacidades expandidas de para segurança e rastreamento de recursos. Assim como outros recursos do Hyper-V, o vSwitch vem sendo melhorado a cada versão nova do Hyper-V. Atualmente, o vSwitch é considerado bem sólido, mas continua recebendo melhorias. Por exemplo, no Hyper-V 4.0 (presente no Windows 2012 R2), ele recebeu muitos recursos para isolar locatários e proteger a rede contra VMs maliciosas.

   

  https://www.veeam.com/blog/pt-br/how-to-configure-hyperv-virtual-switch.html

• GABARITO LETRA (A)

  Deseja-se implantar VLANs de Camada 2. - Na questão ele já Deu a charada.

• Marquei switch, já que é um dispositivo da camada de enlace!

• "VLANs geralmente eram configuradas, manualmente, para reduzir o tamanho do  em um segmento Ethernet muito extenso para melhorar o desempenho. "

  "Várias VLANs podem coexistir em um mesmo ""camada 2"" comutador ( Switch. ), de forma a dividir uma rede local (física) em mais de uma rede (virtual)"

  CAMADA 2

• Switch.- camada 2- data link

  Network Adapter. - camada 1 - física

  NIC. - camada 1

  Gateway. - camada 3. rede

  NAT. - camada 7 - aplicacoes

Questão 2994826

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Virtualização

No ambiente de virtualização de plataformas VMWare, um dos recursos do VMWare DRS é

• A. limitar os acessos de máquinas virtuais aos recursos reais.
• B. otimizar o consumo de energia das máquinas virtuais.
• C. configurar a atividade de backup junto ao Proxy server.
• D. aplicar a política de segurança da corporação nas máquinas virtuais.
• E. migrar entre versões de máquinas virtuais.

Gabarito: B

Comentários

• VMWare Distributed Resource Scheduler - DRS

  Extensão de recursos com diversas características na ESX. Através de diversos servidores consegue agregarr CPU e recursos de memória atra´ves de vários servidores físicos no cluster compartilhado. Aloca dinamincamnete esses recursos de cluster para máquina virtual baseada na opção de configuração. 

   

  Letra B

   

  Virtualizing Microsoft Tier 1 Applications with VMware vSphere 4

  Por Charles A. Windom, Hemant Gaidhani, Alex Fontana

• Tem que anular essa questão.

  O certo seria otimizar o consumo de energia dos hosts físicos e não das máquinas virtuais.

• Essa é a função do DPM e não do DRS. Estranho esse gabarito. Sem contar que seria a economia de energia do host ao invés da VM, como dito por Gabriel.

  Fonte: https://www.vmware.com/br/products/vsphere/enhanced-app-performance.html

• Quem faz a tarefa de economia de consumo de energia é o VMWare DPM (Distributed Power Management) que é um recurso opcional do VMWare DRS.

  https://www.vmware.com/techpapers/2008/vmware-distributed-power-management-concepts-and-1080.html

• não mudaram o gabarito? era para ser A no máximo, ou anulação...

Questão 2994829

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquiteturas de Rede; DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol); LAN (Local Area Network); Protocolo

Para otimizar o processo de monitoração e gerenciamento da segurança dos computadores conectados em uma rede local de computadores (LAN), o administrador tomou a decisão de configurar a distribuição de IPs no servidor DHCP pelos níveis, ou classes, de segurança e tipo de tráfego das máquinas. No console de configuração do DHCP -> item relativo ao servidor que se quer configurar -> IPv4, essa configuração deve ser feita no item

• A. Address Pool.
• B. Policies.
• C. Address Leases
• D. Reservations.
• E. Scope Options.

Gabarito: B

Comentários

• Para o funcionamento correto muitas vezes o administrador precisa configurr alguns parâmetros diferentes em alguns equipamentos para facilitar a administração e o monitoramento do tráfego de rede.

  Para configurar as Políticas de DHCP, faça o login no seu Windows Server ou acesse o servidor através de uma estação que possua a ferramenta de administração remota (RSAT). Lembre-se que você precisa de permissão administrativa para realizar estas configurações.

  No Windows Server, através do Server Manager abra o console de administração do DHCP

  No console de administração do DHCP, expanda a Aba do seu DHCP.

  Clique com o botão direito na pasta Policies e selecione a opção New Policy

  http://cooperati.com.br/2017/07/11/policies-dhcp-como-configurar/

Questão 2994832

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

Considere o Squid instalado em um servidor Linux Ubuntu. Para configurar a porta padrão que o Squid irá atuar, por meio do arquivo /etc/squid/squid.conf, deve-se editar o parâmetro

• A. default_port.
• B. acl  src.
• C. port_resp.
• D. acl resp_port.
• E. http_port.

Gabarito: E

Comentários

• http_port.

  É uma diretiva que diz ao Squid qual o número de porta para ouvir a requisição HTTP. A porta padrão é 3128

   

  Ubuntu 11.04 Server Guide

  Por Ubuntu Documentation Project

• Vamos aos comentários.

  Após ter criado o arquivo "/etc/squid/squid.config" contendo apenas a linha de comando:

  http_port 3128 (A porta onde o servidor Squid vai ficar disponível.)

  visible_hostname gdh

  acl all src 0.0.0.0/0.0.0.0

  http_access allow all

  http_port 3128: É o default, mas muitos administradores preferem utilizar a porta 8080, que soa mais familiar a muitos usuário.

  Fonte: Marimoto (2015), página 136.

  #SóNinja

Questão 2994835

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: NAT (Network Address Translation)

Ao implantar o servidor NAT em uma rede local de computadores (LAN), todos os computadores da LAN devem ter a configuração do Gateway Padrão para o IP

• A. real do roteador fornecido pelo ISP.
• B. do Gateway padrão fornecido pelo ISP.
• C. com o mesmo IP do DNS primário fornecido pelo ISP.
• D. do computador em que foi instalado o NAT.
• E. da interface de rede conectada na WAN.

Gabarito: D

Comentários

• d) Do computador em que foi instalado o NAT.

• O Servidor NAT será a porta de entrada para rede LAN. Tudo vai passar por ele. Portanto, ele será o Gateway padrão da rede.

Questão 2994838

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Firewall

No Firewall pfSense, o estado de conexão SINGLE:MULTIPLE ocorre quando 

• A. uma conexão IP está recebendo vários pacotes de resposta, por exemplo, em uma consulta ARP.
• B. uma conexão não foi estabelecida e recebe a informação de Timeout.
• C. um cliente faz uma consulta e recebe vários pacotes de resposta, por exemplo, em uma consulta DNS.
• D. um cliente envia um pacote de acesso à um website e o Proxy responde à requisição. 
• E. é enviado um TCP_SYN e o computador destino não está preparado para a conexão.

Gabarito: C

Comentários

• conexão SINGLE:MULTIPLE: Normalmente ocorre quando um cliente faz uma consulta via DNS enviando um pacote UDP e recebendo múltiplos pacotes em resposta.

• Os pares comuns encontrados frequentemente na tabela de estados do Firewall pfSense:

  ESTABLISHED:ESTABLISHED - conexão TCP bidirecional totalmente estabelecida.

  SYN_SENT:CLOSED - pacote TCP SYN enviado pelo lado que mostra SYN_SENT, mas nenhuma resposta foi recebida do outro lado. Geralmente, isso ocorre porque o pacote não chega ao seu destino ou fica bloqueado ao longo do caminho.

  SINGLE:NO_TRAFFIC - Semelhante ao anterior, mas para UDP e outros protocolos sem conexão. Nenhuma resposta foi recebida do lado do destino.

  SINGLE:MULTIPLE - UDP e outros protocolos sem conexão, comumente observados com o DNS em que o cliente envia um pacote, mas recebe uma grande resposta em vários pacotes.

  MULTIPLE:MULTIPLE - UDP e outros protocolos sem conexão, existem vários pacotes em ambas as direções, o que é normal para uma conexão UDP totalmente operacional.

  0:0 - Indica que não há dados no nível do estado. Normalmente encontrado apenas nos estados do ICMP, pois o ICMP não possui níveis de estado como outros protocolos.

  fonte: https://docs.netgate.com/pfsense/en/latest/book/monitoring/firewall-states-gui.html#figure-example-states

• SINGLE:MULTIPLE - UDP e outros protocolos sem conexão, comumente observados com o DNS em que o cliente envia um pacote, mas recebe uma grande resposta em vários pacotes.

Questão 2994841

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

Considere que o Openvpn foi instalado em um computador com sistema operacional Linux Ubuntu, e foi configurado para operar no modo de túnel com criptografia de chave estática. Para gerar a chave criptográfica, deve-se utilizar o seguinte comando, no qual [arquivo] é o arquivo que conterá a chave

• A. openvpn ---addkey  ---key  [arquivo].
• B. openvpn ---genkey ---secret [arquivo].
• C. openvpn ---secret ---key [arquivo].
• D. openvpn ---config ---genkey [arquivo].
• E. openvpn ---config ---key [arquivo].

Gabarito: B

Comentários

• Vamos aos comentários.

  De acordo com Marimoto (2015) o primeiro passo é gerar o arquivo com a chave, no servidor. O arquivo deve ser gerado dentro do diretório /etc/openvpn. o diretório padrão de configuração, de forma que acessamos o diretório antes de executar o comando que gera a chave:

  # cd /etc/openvpn

  # openvpn --genkey --secret static.key

  Isso gerá o arquivo "static.key", que contém a chave de encriptação que será usada para criar a conexão.

  Fonte: Marimoto (2015), página 217.

  #SóNinja

  #CursoAdonai

• openvpn ---genkey(Gera a tal chave) ---secret("Segredo" ideia da criptografia, um segredo bem guardado) [arquivo].

• Simples e Objetivo

  Gabarito Letra B

  Fundamentação: O OpenVPN é um software livre e open-source para criar redes privadas virtuais do tipo ponto-a-ponto ou server-to-multiclient através de túneis criptografados entre computadores.

  Fonte: Meus Resumos e Dicas QC (o mais confiável das galáxias rsrs)

  “Quem Não Ler Com Paciência Não Decide Com Precisão” By: Ferreira 2020

  “Tu te tornas eternamente responsálvel pelo saldo da tua conta bancária” By: Ferreira 2020

  FOCO, FORÇA e FÉ!

  DELTA ATÉ PASSAR!

• Como que coloca um negócio desses nos resumo... kkkkkkkk É grego....

Questão 2994844

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Gerência de Memória

Depois da instalação do NSClient++ em um servidor Windows 2012 e das devidas configurações de comunicação, configurou-se o serviço de monitoração com o seguinte comando: check_command check_nt!MEMUSE!-w 70 -c 90

Esse serviço monitora o

• A. uso da memória secundária, emitindo alertas quando o uso alcança 70% e 90%
• B. tipo de acesso da memória secundária, emitindo alertas quando a escrita e a leitura alcançam, respectivamente, 70% e 90%.
• C. uso da memória secundária, emitindo alertas quando os discos w e c alcançam, respectivamente, 70% e 90%.
• D. tipo de acesso da memória física, emitindo alertas quando a escrita e a leitura alcançam, respectivamente, 70% e 90%.
• E. uso da memória física, emitindo alertas quando o uso alcança 70% e 90%.

Gabarito: E

Comentários

• check_command check_nt!MEMUSE!-w 70 -c 90

   

  * MEMUSE  retorna o percentual de memória usada

   

  O comando todo em si diz ao Nagios para checar a memória usada e gera um alerta quando ela atinge 70% e outro alerta crítico quando estiver em 90%

   

  Letra E

   

  Fonte: 

  Nagios 3 Enterprise Network Monitoring: Including Plug-Ins and Hardware Devices

  Por Max Schubert, Derrick Bennett, Jonathan Gines, Andrew Hay, John Strand

   

• Alternativa correta: E. 

  .

  .

  Complementando: o "-w" significa "warning" e "-c" significa "critical". Neste comando estão sendo estabelecidos dois alertas para o uso de memória: 

  > quando ela estiver em 70% será gerado um "warning" (atenção)

  > quando ela estiver em 90% será gerado um "critical" (estado crítico)

Questão 2994847

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Desenvolvimento de Software

O Grafana é uma plataforma para a criação de dashboards de monitoração de sistemas computacionais. Dentre os vários tipos de dashboards disponibilizados no site oficial do Grafana https://grafana.com/dashboards , existe o 

• A. Trackmap. 
• B. 3D Box.
• C. 2D Gauge.
• D. Windmap.
• E. Status Light. 

Gabarito: A

Comentários

• A

  Trackmap.

Questão 2994850

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Arquiteturas de Rede; LAN (Local Area Network); Sub-Redes

Uma rede local de computadores (LAN) que utiliza endereçamento IPv4 Classe C, foi segmentada conforme segue: Rede1: 192.168.1.96/27

A quantidade de hosts que podem ser conectados no segmento Rede1 é

• A. 62.
• B. 30.
• C. 14.
• D. 96.
• E. 20.

Gabarito: B

Comentários

• Em redes /27 Tenho 5 bits da rede destinados aos hosts (32-27 = 5, 2^5 é igual a 32 endereços IPS disponíveis. Aplicando a regra onde em cada rede diminuímos 2 endereços, temos possibilidade de colocar 30 hosts.

• Complementando a resposta do Patrick, os dois IPs removidos são o primeiro (IP da rede) e o último (IP de broadcast)

• /27 = 8 blocos de 32 endereços, sendo 30 válidos para endereçamento.

• 32 - 5 = 27

  2^5 = 32 - 2 ( rede e broadcast) = 30

• 30 hosts e 8 subredes.

• Decorar essa tabela e já era.

Questão 2994853

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Cabeamento

Um técnico foi designado para desenvolver um projeto de melhoria da infraestrutura de rede da Fazenda Municipal. Considerando que se trata de uma edificação de cunho comercial, o projeto da infraestrutura de rede, ou seja, o cabeamento estruturado, deve ser desenvolvido baseado na Norma

• A. ABNT NBR 14565
• B. ANSI/TIA-568-C.0.
• C. ABNT NBR 16264
• D. ISO/IEC 11801.
• E. ABNT NBR 17467.

Gabarito: A

Comentários

• A norma brasileira ABNT NBR 14565 tem como escopo especificar “um sistema de cabeamento estruturado para uso nas dependências de um único edifício ou um conjunto de edifícios comerciais em um campus, bem como para a infraestrutura de cabeamento estruturado de data centers. Ela cobre os cabeamentos metálico e ótico.” Grande parte da norma NBR 14565 se baseia nas normas internacionais ISO/IEC 11801 e ISO/IEC 24764. A primeira trata de cabeamento estruturado para edifícios comerciais e a segunda, sobre cabeamento estruturado para data centers.

• Olá!

  Gabarito: A

  Bons estudos!

  -Estude como se a prova fosse amanhã.

Questão 2994856

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Cabeamento; Meios físicos de transmissão

Um técnico necessita fazer as emendas de fibras ópticas. Antes de cada fibra óptica ser colocada na máquina de fusão, ela necessita passar por um processo preparatório para garantir a qualidade da emenda, que inclui:

• A. corte, aquecimento e secagem.
• B. limpeza, colocação de cola, secagem.
• C. desengorduração, corte em 45 graus e alinhamento.
• D. lavagem, polimento e alinhamento.
• E. decapagem, limpeza e clivagem.

Gabarito: E

Comentários

• A clivagem de uma fibra óptica consiste no corte das extremidades das fibras em um ângulo de 90º, ou seja, cada ponta da fibra deve ter sua face paralela. Esta necessidade do ângulo ser de 90º é importante para facilitar o polimento.

  A clivagem de uma fibra óptica é feito usando uma caneta de clivar que faz um risco na fibra, analogamente ao corte de um vidro pelo vidraceiro. As operações envolvidas são: 1. Decapagem 2 Limpeza e 3.Clivagem da fibra.

Questão 2994859

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Cabeamento

Um técnico realizará a instalação de cabos do tipo UTP (Unshielded Twisted Pair) em uma rede de computadores. Uma das recomendações que ele deve seguir durante a instalação diz respeito à curvatura que deve impor aos cabos. Essa curvatura deve ser, no mínimo, de

• A. 10 vezes o diâmetro do cabo.
• B. 4 vezes o diâmetro do cabo.
• C. 8 vezes o diâmetro do cabo.
• D. 2 vezes o diâmetro do cabo.
• E. 20 vezes o diâmetro do cabo

Gabarito: B

Comentários

• Os cabos UTP devem ser lançados obedecendo-se o raio de curvatura mínimo do cabo que é de 4 vezes o seu diâmetro, ou seja, 21,2 mm.

  Fonte: Cabeamento Estruturado - Julio Ross

• QUESTÃO MUITO TECNICA.

  PF's não se preocupem.

  Apenas saibam que UTP (Unshielded Twisted Pair) é o cabo da par trançado que NÃO possui blindagem cobra interferências.

  o STP é o blindado.

  ESSES DETALHES TECNICOS NÃO CAIRIA PARA PRF OU PF

Questão 2994862

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Cabeamento; Meios físicos de transmissão

Deseja-se instalar cabos de fibra óptica em rede externa aérea, em vãos de até 80 metros. O técnico responsável pela instalação deve tomar alguns cuidados e selecionar cabos apropriados. Por exemplo, no que diz respeito à sustentação dos cabos, o técnico deve definir se o cabo será sustentado

• A. apenas via cabo de espinamento, pois não se dispõe de cabos de fibra óptica com autossustentação para o vão pretendido.
• B. com espinamento, por meio de um cabo de fio de nylon de 2 mm de diâmetro.
• C. com espinamento, trançando-se cada cabo de fibra óptica com um cabo de energia de 4 mm.
• D. sem espinamento, trançando-se pelo menos três cabos de fibra óptica para dar resistência no vão pretendido.
• E. via cabo de espinamento, ou se será autossustentado, selecionando o tipo compatível com o vão pretendido.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO LETRA E

  =================================================================

  O cabo de espinamento é aquele utilizado para dar sustentação a outros cabos, seja de dados ou não, em vãos muitos longos. Em essência, sempre quando se vai fazer uma infraestrutura de rede se considera se os cabos deverão ser ou não autossustentados ou se será necessário um cabo de suporte(espinamento). Se o vão for muito longo e o cabo não tiver o espinamento, a tensão relativa ao próprio peso do cabo faz a fibra se partir.

• E ai, tudo bom?

  Gabarito: E

  Bons estudos!

  -Os únicos limites da sua mente são aqueles que você acreditar ter!

Questão 2994865

• Banca: FCC
• Órgão: SEMEF Manaus - AM
• Ano: 2019
• Provas: FCC - 2019 - SEMEF Manaus - AM - Técnico de Tecnologia da Informação da Fazenda Municipal
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Protocolo; SNMP (Simple NetWork Management Protocol)

O protocolo de comunicação Simple Network Management Protocol (SNMP) é utilizado no monitoramento de ativos de redes de computadores. Em relação ao SNMP e a sua aplicação, tem-se que 

• A. é um protocolo de monitoramento proprietário, requerendo o pagamento de licença para o seu uso.
• B. esse protocolo pertence à Camada de Rede da pilha de protocolos TCP/IP.
• C. a rede de dispositivos por ele monitorada é baseada no conceito de agentes e gerente.
• D. se destina a redes baseadas no modelo Open System Interconnections (OSI), não podendo ser utilizado em redes baseadas no modelo TCP/IP.
• E. os ativos de redes monitorados devem possuir dois agentes instalados: o agente de consulta e o agente de dados, para alimentar a Management Information Base (MIB) instalada no agente do gerente. 

Gabarito: C

Comentários

• Um dos conceitos importantes do protocolo SNMP é o agente e o gerente

• a) Incorreta, não é proprietário;

  b) Incorreta, pertence a camada de aplicação;

  c) Correta, mais precisamente: Agentes mestres; sub-agente e o gerente ( estações de gerenciamento)

  d) Incorreta, tanto OSI quanto modelo TCP/IP

  e) Incorreta, estaria correto se fosse: "Todos os ativos de redes monitorados devem possuir um agente instalado e uma base de informações chamada Management Information Base (MIB), de onde serão coletados os dados"

  Fonte: JUNIOR, I. D. M.; JUNIOR, J. C. Descoberta e Monitoramento de Recursos em Redes de Computadores usando Agentes Móveis,