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Prova FGV - 2014 - Câmara Municipal do Recife-PE - Enfermeiro


ID
1420675
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1 – Bichos de estimação

                         Superinteressante, 2007

Não há um limite que estabelece até quando o apego a bichos de estimação é normal ou não. Ter um animal de estimação, na maioria dos casos, é benéfico para a saúde física e mental por ser uma forma de ter companhia e um meio de expressar emoções. Quem tem um bichinho sabe muito bem disso.

Entre as observações sobre a estruturação desse parágrafo no texto 1, a mais adequada é:

Alternativas
Comentários
  • Não compreendi, alguém pode explicar?

  • Até quando dá uma ideia de tempo , isto é, exite um momento que que passa a não ser normal. O texto não quer dizer isso. Trocando por até que ponto, soa mais adequando já que passa a ideia de haver um possível limite não temporal , mas sim real, entre a normalidade ou não de se ser apegado por um bicho de estimação.


ID
1420678
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Fonte da juventude

                        Superinteressante, 2009

Sempre existiram jovens e velhos. Mas a noção de juventude que a gente tem é bem mais recente: começou nos EUA e na Europa dos anos 20. Foi quando as universidades se tornaram comuns e atrasaram a idade em que as pessoas casavam e tinham filhos. De uma hora para outra, cada vez mais gente passava a desfrutar esse intervalo que quase não existia antes: o limbo entre a infância e a vida adulta para valer. Um limbo, aliás, que fica cada vez mais longo.

No texto 2 há duas ocorrências do vocábulo mais: “a noção de juventude que a gente tem é bem mais recente” e “cada vez mais gente passava a desfrutar”. Sobre essas ocorrências, a afirmação correta é:

Alternativas
Comentários
  • Alguém saberia qual o erro da letra C ?

  • A letra C está errada porque "gente" é um substantivo, logo "mais" não pode ser advérbio. Os advérbios só modificam adjetivos, verbos ou outros advérbios. 

  • Alguém para explicar melhor as letras "a", "b" e "c"?

  • Gabarito: a)

     

    MAIS + SUBSTANTIVO = PRONOME INDEFINIDO

    MAIS + ADJETIVO = ADVÉRBIO DE INTENSIDADE

  •  a) na primeira ocorrência é um termo adverbial determinado por outro advérbio (bem); certo, é adverbio de intensidade pois está ligado a recente por meio de outro advérbio bem

     b)na segunda ocorrência é um advérbio de intensidade, ligado ao termo “gente”; errada, pois está ligada ao substantivo "gente", advérbio só pode estar ligado a adjetivo, advérbio ou verbo

     c)nas duas ocorrências, o termo exerce a função de advérbio de intensidade; somente a primeira ocorrência é adverbio de intensidade pois está ligado a recente por meio de outro advérbio bem

     d)na segunda ocorrência, o termo pertence à classe dos pronomes indefinidos, com o valor de quantidade precisa; errada, pois apesa de ser pronome indefinido (quando se ligado a substantivo) não é preciso, é impreciso já que é substantivo indefinido

     e) na primeira ocorrência se trata de um advérbio de tempo eerada, advérbio de intensidade

  • VOU CHORAR


ID
1420681
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Fonte da juventude

                        Superinteressante, 2009

Sempre existiram jovens e velhos. Mas a noção de juventude que a gente tem é bem mais recente: começou nos EUA e na Europa dos anos 20. Foi quando as universidades se tornaram comuns e atrasaram a idade em que as pessoas casavam e tinham filhos. De uma hora para outra, cada vez mais gente passava a desfrutar esse intervalo que quase não existia antes: o limbo entre a infância e a vida adulta para valer. Um limbo, aliás, que fica cada vez mais longo.

A frase do texto 2 “Sempre existiram jovens e velhos” pode ser reescrita de forma adequada e mantendo-se o sentido original do seguinte modo:

Alternativas
Comentários
  • O cerne da questão é o verbo haver com sentido de existir, que é impessoal, em razão disso não concorda com o termo "jovens e velhos" que era o sujeito na oração original. A melhor explicação que encontrei sobre o assunto foi esta: 

    http://portuguesdeverdade.blogspot.com.br/2009/07/teoria-haver-como-verbo-impessoal.html

    bons estudos a todos

  • Acredito que a explicação seja a seguinte: na letra A e B o verbo "haver" está empregado no sentido de existir, portanto não flexiona. Na letra D o verbo auxiliar deve flexionar-se de acordo com o verbo principal, ou seja, "deixou". Na letra E o verbo "deixar" tem de concordar com o sujeito: jovens e velhos nunca deixaram de existir. No caso da letra D, o verbo "deixar" acompanha o principal pelo fato de "haver" ser impessoal.

  • Nem parece FGV.

    Auxiliar de verbos impessoais SEMPRE na 3ª p. sing.
  • LETRA C. 

     a) HOUVE sempre jovens e velhos; (VERBO HAVER NO SENTIDO DE EXISTIR É IMPESSOAL, ou seja, permanece no singular sempre)

     b)não só jovens, mas também velhos sempre HOUVE; (VERBO HAVER NO SENTIDO DE EXISTIR É IMPESSOAL, ou seja, permanece no singular sempre)

     c) jovens, assim como velhos, sempre houve; CERTO 

     d)nunca DEIXARA de haver jovens e velhos; (LOCUÇÃO VERBAL, em que o verbo principal é o verbo haver, o verbo auxiliar tem de ficar no singular , no caso o verbo deixar) 

     e)nunca DEIXARAM de existir jovens e velhos. (LOCUÇÃO VERBAL, em que o verbo principal é o verbo existir, o verbo auxiliar varia de acordo com o sujeito já que o verbo existir não é impessoal) 


ID
1420684
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Fonte da juventude

                        Superinteressante, 2009

Sempre existiram jovens e velhos. Mas a noção de juventude que a gente tem é bem mais recente: começou nos EUA e na Europa dos anos 20. Foi quando as universidades se tornaram comuns e atrasaram a idade em que as pessoas casavam e tinham filhos. De uma hora para outra, cada vez mais gente passava a desfrutar esse intervalo que quase não existia antes: o limbo entre a infância e a vida adulta para valer. Um limbo, aliás, que fica cada vez mais longo.

A frase abaixo, retirada do texto 2, que exemplifica a variedade coloquial da linguagem é:

Alternativas
Comentários
  • Por que seria a b? Pelo fato de usar "a gente" como pronome no lugar de "nós"?

  • A gente é usado como sujeito, e essa é uma forma coloquial.

  • a gente tem uma noçao de juventude bem mais recente = temos uma noçao de juventude mais recente.

  • A FGV gosta muito de usar a expressão a gente em linguagem coloquial .


ID
1420687
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 2 – Fonte da juventude

                        Superinteressante, 2009

Sempre existiram jovens e velhos. Mas a noção de juventude que a gente tem é bem mais recente: começou nos EUA e na Europa dos anos 20. Foi quando as universidades se tornaram comuns e atrasaram a idade em que as pessoas casavam e tinham filhos. De uma hora para outra, cada vez mais gente passava a desfrutar esse intervalo que quase não existia antes: o limbo entre a infância e a vida adulta para valer. Um limbo, aliás, que fica cada vez mais longo.

“Um limbo, aliás, que fica cada vez mais longo”.

O termo “aliás” equivale semanticamente a diferentes expressões; no caso do texto 2, seu significado é:

Alternativas
Comentários
  • alguém explica...

    • Aliás –  advérbio que sugere uma retificação, correção de algo que foi dito. É o mesmo que dizer – “ou melhor”, “além disso”, “por sinal”, “ou antes”.  (http://comoescreve.com.br)

  • Palavras Denotativas

    Há, na língua portuguesa, uma série de palavras que se assemelham a advérbios. A Nomenclatura Gramatical Brasileira não faz nenhuma classificação especial para essas palavras, por isso elas são chamadas simplesmente de palavras denotativas.

    ADIÇÃO: Ex.: Comeu tudo e ainda queria mais
    Ainda, além disso

    AFASTAMENTO: Ex.: Foi embora daqui.
    embora

    AFETIVIDADE: Ex.: Ainda bem que passei de ano
    Ainda bem, felizmente, infelizmente

    APROXIMAÇÃO:
    quase, lá por, bem, uns, cerca de, por volta de

    DESIGNAÇÃO: Ex.: Eis nosso novo carro
    eis

    EXCLUSÃO: Ex.: Todos irão, menos ele.
    Apenas, salvo, menos, exceto, só, somente, exclusive, sequer, senão,

    EXPLICAÇÃO: Ex.: Viajaremos em julho, ou seja, nas férias.
    isto é, por exemplo, a saber, ou seja

    INCLUSÃO: Ex.: Até ele irá viajar.
    Até, inclusive, também, mesmo, ademais

    LIMITAÇÃO: Ex.: Apenas um me respondeu.
    só, somente, unicamente, apenas

    REALCE: Ex.: E você lá sabe essa questão?
    é que, cá, lá, não, mas, é porque, só, ainda, sobretudo.

    RETIFICAÇÃO: Ex.: Somos três, ou melhor, quatro
    aliás, isto é, ou melhor, ou antes

    SITUAÇÃO: Ex.: Afinal, quem perguntaria a ele?
    então, mas, se, agora, afinal

  • Essa aí só a FGV explica ...


  • Marquei a letra E com tanta certeza.... :-/

  • Jurava que era a letra E! 
    Dicionário Aulete:

    aliás

    (a.li:ás)

    adv.

    1. Ou melhor; quer dizer; digo: Os pecados capitais são oito; aliás, sete.

    2. A propósito; na verdade: "...nunca mais ousei repetir essas experiências, aliás inúteis." (Mário de Sá Carneiro, A confissão de Lúcio.))

    3. De outra forma: Ganhou na loteria; aliás não teria enriquecido sem esse pequeno detalhe [Us. tanto para retificar ou averiguar uma informação, como para confirmá-la ou aperfeiçoá-la.]

    4. Além do mais: Casou tarde; aliás, com uma mulher muito mais nova.

    5. No entretanto, não obstante, contudo: Escrever poemas para ele é simples; aliás, deve-se lembrar que começou há pouco.

    [F.: Do lat. alias 'outra vez'. Hom./Par.: aliás (pl. de aliá, sf.) e alias (fl. de aliar)]


  • Comentário: A questão explora o valor da palavra denotativa de inclusão “aliás”. Note que tal palavra pode ter outros valores em outros contextos, como o de retificação, por exemplo. Mas, neste contexto, entendemos que o autor reforça a ideia anterior e lhe acrescenta que o limbo entre a infância e a fase adulta fica cada vez mais longo.


    Naturalmente você ficou em dúvida entre a alternativa (C) e (E), pois, ao inserirmos as expressões “além do mais” e “ a propósito”, mantemos a coerência na argumentação. Mas a questão pediu a alternativa que mantém o mesmo sentido. Veja que a expressão “a propósito” tem o sentido de “oportunamente”, “convenientemente”, sentido que não é percebido no trecho original com a expressão “aliás”.


    Veja bem: nós até poderíamos inserir tal expressão mantendo a coerência nos argumentos, mas mudaríamos o sentido original. Na realidade, a expressão “aliás”, por transmitir neste contexto uma ideia de inclusão, cabe a expressão “além do mais” para se preservar o
    sentido.

     

    Fonte: Professor Décio Terror


ID
1420690
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 3

                              Galileu, maio 2009

“Alguns alimentos têm as características modificadas quando entram em contato com o ar porque ocorre uma troca de umidade. Os pães ficam duros porque têm muita água, e os biscoitos amolecem devido ao fato de quase não levarem água”.

Em relação ao primeiro período do texto 3, o segundo período funciona como:

Alternativas
Comentários
  • Observe que o segundo período apresenta exemplos de alguns alimentos que têm características modificadas quando entram em contato com o ar, como “pães” e “biscoitos”. Assim, a alternativa (D) é a correta. Talvez você ficasse na dúvida entre as alternativas (C) e (E), porém deve observar que o segundo não repetiu as informações com outras palavras, não se quis reproduzir a informação anterior por meio de sinônimos. Na alternativa (E), veja que não houve conceito no primeiro período, mas apenas uma afirmação. Um exemplo de conceito seria: “Alimentos são todas
    as substâncias e proteínas utilizadas pelos seres vivos como fontes de
    energia.”. Além disso, vê-se que não houve uma simples explicação, mas exemplos como confirmação da informação anterior.


ID
1420693
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 4 – Como surgiu a linguagem humana?

                              Galileu, junho 2008

Embora não exista uma resposta fechada para a pergunta, há alguns experimentos e teorias que sugerem que o início do processo se deu entre os antepassados do Homo Sapiens, há 1,5 milhão de anos. A hipótese mais considerada pelos especialistas para o início da linguagem é a antropológica. Segundo ela, o processo resultou da necessidade do homem, além de se comunicar socialmente, garantir sua sobrevivência. (adaptado)

No texto 4 a frase inicial “Embora não exista uma resposta fechada” tem uma substituição inadequada em:

Alternativas
Comentários
  • Errei a questão, mas relendo fiquei com impressão que o vocábulo "ainda" na letra D traz um a ideia temporal e não adversativa.

  • Na letra D, há uma situação de causa. Ainda não existindo resposta = Já que não existe resposta. 

    Se fosse: ainda que não exista...  estaria tudo certo. 

  • GABARITO: D) Ainda não existindo uma resposta fechada (p/ quem não é assinante).

    ótima questão!

     

  • Acredito que seja letra "d", porque dá ideia de tempo. E a conjunção ainda que é causal e concessiva.

  • Posto que = CONCESSIVA

    Posto que = CONCESSIVA

    Posto que = CONCESSIVA

    Posto que = CONCESSIVA

  • nunca tinha visto esse tal de malgrado. aff

  • Eu olhei para o verbo, e o único diferente, que da ideia de continuidade é a letra D.


ID
1420696
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 4 – Como surgiu a linguagem humana?

                              Galileu, junho 2008

Embora não exista uma resposta fechada para a pergunta, há alguns experimentos e teorias que sugerem que o início do processo se deu entre os antepassados do Homo Sapiens, há 1,5 milhão de anos. A hipótese mais considerada pelos especialistas para o início da linguagem é a antropológica. Segundo ela, o processo resultou da necessidade do homem, além de se comunicar socialmente, garantir sua sobrevivência. (adaptado)

No texto 4, a norma culta NÃO é rigorosamente respeitada no seguinte segmento:

Alternativas
Comentários
  • quem necessita ´´ necessita de alguma coisa´´

  • O erro da letra C deve-se à regência do verbo resultar, pois, segundo a gramática, tal verbo é regido com a  preposição em.

    Resultar em

  • Alguém poderia comentar mais claramente o erro da letra C ?


  • Nenhuma explicação convincente. Indiquem para comentário do professor, por gentileza. 

  • Acredito que o erro da C está no fato de a partícula apassivadora estar ausente no verbo "resultar".

  • Explicação do professor, por favor !!!

  • De acordo com a norma culta, seria: necessidade de o homem garantir sua sobrevivência.


    Não existe sujeito preposicionado, e, na frase original do texto, ele estava preposicionado. Observem: necessidade do homem garantir sua sobrevivência. Quem precisa garantir sua sobrevivência? O homem, não DO homem.

  • Por que na letra E está correta a próclise?

  • também achei que a letra E deveria ser enclise, pois o verbo está no infinitivo impessoal.

  • Infinitivo impessoal a colocação é sempre facultativa 

  • Pessoal, solicitem o comentario do professor. Os comentarios estão confusos.

  • Comentário: A questão cobrou seu conhecimento de que não pode haver
    contração de preposição com o artigo diante de sujeito. Isso ocorre porque o
    sujeito não deve ser preposicionado. Isso é fácil perceber em construções, por
    exemplo, com o pronome “eu”. Veja bem: você falaria
    “Esta na hora deu sair” ou “Está na hora de eu sair”?
    Com o pronome “eu” fica fácil perceber que o sujeito não pode ser
    contraído a uma preposição, pois sabemos que quem saiu fui eu, e não “deu”, concorda?
    Porém, quando há uma terceira pessoa, como “ele”, muita gente se
    esquece dessa máxima e acaba deixando a contração diante de sujeito: “Está
    na hora dele sair”. Essa construção não está rigorosamente de acordo com a
    norma culta. O certo seria: “Está na hora de ele sair”.
    Veja que a alternativa (C) apresenta contração diante do sujeito “o
    homem”. Assim, o certo é:
    ... resultou da necessidade de o homem (...) garantir sua sobrevivência.

  • Concordo com o amigo Genivaldo

  • Letra C.

     

    Comentário:

     

    A questão cobrou seu conhecimento de que não pode haver contração de preposição com o artigo diante de sujeito.

    Isso ocorre porque o sujeito não deve ser preposicionado. Isso é fácil perceber em construções, por exemplo, com o

    pronome “eu”. Veja bem: você falaria

     

                                                          “Esta na hora deu sair” ou “Está na hora de eu sair”?

     

    Com o pronome “eu” fica fácil perceber que o sujeito não pode ser contraído a uma preposição, pois sabemos que quem

    saiu fui eu, e não “deu”, concorda?

    Porém, quando há uma terceira pessoa, como “ele”, muita gente se esquece dessa máxima e acaba deixando a contração

    diante de sujeito: “Está na hora dele sair”. Essa construção não está rigorosamente de acordo com a norma culta. O certo seria:

    “Está na hora de ele sair”.

     

    Veja que a alternativa (C) apresenta contração diante do sujeito “o homem”. Assim, o certo é:
    ... resultou da necessidade de o homem (...) garantir sua sobrevivência.

     

     

    Gabarito: C

     

    Prof. Décio Terror

  • O correto é:

    ... resultou da necessidade de o homem (...) garantir sua sobrevivência.

    e não,

    ... resultou da necessidade do homem (...) garantir sua sobrevivência.

     

  • Essas provas sao para professores de português e nem eles conseguem gabaritar. Ridículos

  • Sobre a E, acredito que a próclise esteja certa pois o verbo está no infinitivo pessoal. Já no infinitivo impessoal, deveria ocorrer ênclise

  • Até que fim um comentário do professor que valeu apena assistir, quem ficou com dúvida só olhar.

    FORÇA!

  • ...resultou da necessidade de o homem (...) garantir sua sobrevivência. 

    Não pode haver contração de preposição com o artigo diante de sujeito.

    Gabarito: C

  • Arenildo, moda casual de luxo


ID
1420699
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 4 – Como surgiu a linguagem humana?

                              Galileu, junho 2008

Embora não exista uma resposta fechada para a pergunta, há alguns experimentos e teorias que sugerem que o início do processo se deu entre os antepassados do Homo Sapiens, há 1,5 milhão de anos. A hipótese mais considerada pelos especialistas para o início da linguagem é a antropológica. Segundo ela, o processo resultou da necessidade do homem, além de se comunicar socialmente, garantir sua sobrevivência. (adaptado)

No texto 4, a pergunta do título:

Alternativas
Comentários
  • Observando um trecho do próprio texto,  "Embora não exista uma resposta fechada para a pergunta..." , não concordo com a alternativa D.

  • A letra E tb está correta, "se comunicar socialmente, garantir sua sobrevivência" não é uma resposta técnica do assunto. 

  • A pergunta é respondida, sim, mas somente de acordo com a hipótese antropológica. Vejam que o texto diz que há várias hipóteses para o surgimento da linguagem, mas o autor foca apenas na antropológica.

  • " há alguns experimentos e teorias que sugerem que o início do processo se deu entre os antepassados do Homo Sapiens, há 1,5 milhão de anos".

    Ele responde sim a pergunta, mas uso apenas o ponto de vista da ANTROPOLOGIA. 

  • A pergunta é "como surgiu a linguagem". O texto não responde ou, no mínimo, responde de forma vaga ou imprecisa.

    Aqui fala em "quando", não "como".

    Embora não exista uma resposta fechada para a pergunta, há alguns experimentos e teorias que sugerem que o início do processo se deu entre os antepassados do Homo Sapiens, há 1,5 milhão de anos.

    Aqui fala em "para que finalidade", não "como":

    A hipótese mais considerada pelos especialistas para o início da linguagem é a antropológica. Segundo ela, o processo resultou da necessidade do homem, além de se comunicar socialmente, garantir sua sobrevivência.

    Para acertar questões da FGV é preciso intuir o que se passou na cabeça do examinador. Difícil.


ID
1420702
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 5 – Nossa nova língua portuguesa

                         Julia Michaelis, Galileu, agosto 2009

Logo que comecei a trabalhar como editora, reparei que a diferença entre a língua falada e a escrita é maior em português do que em inglês, meu idioma nativo. Um estrangeiro pode passar anos sem topar com uma ênclise. De repente, abre um livro e “paft!” As pessoas não se sentam; sentam-se. Uma porta não se fecha; fecha-se. O ex-presidente Jânio Quadros uma vez falou “fi-lo porque qui-lo”. Tradução: fiz porque quis – e foi por causa da ênclise falada que a frase entrou na história.

Com base no texto 5, o ex-presidente Jânio Quadros negou várias vezes ter dito essa frase porque, sendo ele professor de Língua Portuguesa, jamais poderia tê-la dito em função de estar errada. Sua forma correta e mais adequada seria:

Alternativas
Comentários
  • As formas verbais terminadas em R, S, Z + O(S), A(S) resultam no emprego das formas LO(S), LA(S). Exemplos: quis + o = qui-lo, fiz + o = fi-lo, amar + o = amá-lo. Na questão, em relação a forma verbal  QUIS, não foi utilizado QUI-LO, pois a conjunção "porque" atraiu o pronome "o", obrigando o uso da próclise.

  • E porque "o porque" não atrai essa?
    A técnica da assinatura digital permite proteger documentos, porque os atribui uma espécie de código inviolável. 

  • MOLE

  • conjunção subordinativa atrai o pronome

  • Aternativa A

     

    Regra:

    terminado em vogal adiciona o, a, os, as.

    terminado em r, s, z subtrai-os e adiciona lo, la, los, las;

    terminado em am, em, õe, ão adiciona na, no, nos, nas.

    ----------------------------------------------------------------------------

    A conjunção "porque" atrai o pronome obliquo.

  • se liguem que conjunção CORDENATIVAS não atraem pronome.

  • Provavelmente esse porque é uma conjunção causal, se fosse uma explicativa, não haveria a necessária atração, senão a facultatividade.

     

     

  • "Filo porque Kilo!"

    kkkkkk' não sei o porquê, ams dei risada da construção da frase a ser corrigida!

  • GABARITO A


    Regrinha bem básica para resolvermos essas questões rapidinho: 

    1) Em verbos terminados em vogal ou ditongo oral, os pronomes: o, a, os, as não se alteram.

    exs.: Chame-o agora.

        Deixei-a mais tranquila.

    2) Em verbos terminados em r, s ou z, estas consoantes finais alteram-se para lo, la, los, las.

    exs.: (Encontrar) Encontrá-lo é o meu maior sonho.

        (Fiz) Fi-lo porque não tinha alternativa.

    3) Em verbos terminados em ditongos nasais (am, em, ão, õe, õe,), os pronomes o, a, os, as alteram-se para no, na, nos, nas.

    exs.: Chamem-no agora. 

         Põe-na sobre a mesa.


    DICA:

    * o, a, os, as, lo, la, los, las, no, na, nos, nas = OBJETO DIRETO

    *lhe = OBJETO INDIRETO


  • Lembre da palavra atrativa "porque" , logo a colocao pronominal será feito no primeiro verbo .

    Qual o verbo ?

    Fiz

    terminações em : R , z, S : terminação pronominal : Lo , la , Los , las.

    logo o correto seria :

    A) Fi-lo porque o quis;

    a, os, as, lo, la, los, las, no, na, nos, nas = OBJETO DIRETO/ VTD -VTDI

    *lhe = OBJETO INDIRETO / VTI -VTDI

    Força guerreiros ♥️

  • Jânio Quadros foi uma figura kkkk

    Palavras terminadas em R,S,Z = Lo(S)/La(S)

    Oração subordinativa é fato atrativo de Próclise

    Letra A

    APMBB

  • A palavra "porque" é uma conjunção subordinativa, que é um fator de atração para o pronome oblíquo átono "o". Então, sabendo que nos verbos transitivos diretos terminado em S, R, Z, retira-se estas letras e usa-se LO, LA, LOS, LAS.

    Assim, o correto fica Fi-lo porque o quis.


ID
1420705
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 5 – Nossa nova língua portuguesa

                         Julia Michaelis, Galileu, agosto 2009

Logo que comecei a trabalhar como editora, reparei que a diferença entre a língua falada e a escrita é maior em português do que em inglês, meu idioma nativo. Um estrangeiro pode passar anos sem topar com uma ênclise. De repente, abre um livro e “paft!” As pessoas não se sentam; sentam-se. Uma porta não se fecha; fecha-se. O ex-presidente Jânio Quadros uma vez falou “fi-lo porque qui-lo”. Tradução: fiz porque quis – e foi por causa da ênclise falada que a frase entrou na história.

A forma enclítica do pronome “o” junto ao pretérito perfeito do verbo “querer” que mostra incorreção é:

Alternativas
Comentários
  • Nós quisemo-lo.

    http://www.conjugacao.com.br/verbo-querer/

  • Indicativo do verbo querer (pronominal) Pretérito Perfeito do Indicativo

    eu qui-lo
    tu quiseste-o
    ele qui-lo
    nós quisemo-lo
    vós quiseste-lo
    eles quiseram-no

  • Se o verbo transitivo direto que termina em R, S ou Z, retiram-se essas letras e usam-se LO, LA, LOS, LAS. Ex.: Olhar as estrelas é um prazer = olhá-las é um prazer. Pedes ajuda = pede-la / Fiz os exercícios = fi-los / Convidamos os vizinhos = Convidamo-los / Vês os filmes = vê-los/ Corrigimos as provas. = Corrigimo-las / Quis o dinheiro. = Qui-lo / Encontrar os amigos = encontrá-los
  • cai o R cai o S   cai  o Z

    QUISEMO-LO

  • É bizarro demais kkk

    ôh linha portuguesa do meu agrado kk

  • Letra C.

     

    Só há 2 momentos em que a conjugação do TU será sem o "s" após o verbo.

    2ª pes. sing. do Pretérito Perfeito do Indicativo - Eu quis, Tu quiseste...

    2ª pes. sing. e plural do Imperativo Afirmativo - Quer tu, queira ele, queiramos nós, querei vós...

  • Qui-lo está certo?? Cruzes!! Ainda dizem que aprender Inglês é mais difícil... AHAM! Senta lá Claudia!

  • Nós quisemo-los...
  • obrigatoriamente o "R", "S" e o "Z", em caso de VTD é retirado. quisemo-lo.

  • Nós quisemos-lo;

    NÓS QUISEMO-LO

  • obrigatoriamente o "R", "S" e o "Z", em caso de VTD é retirado. quisemo-lo.

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

    Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • Lembre que o verbo transitivo direto que termina em R, S ou Z, retiram-se essas letras e usam-se LO, LA, LOS, LAS.


ID
1420708
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 5 – Nossa nova língua portuguesa

                         Julia Michaelis, Galileu, agosto 2009

Logo que comecei a trabalhar como editora, reparei que a diferença entre a língua falada e a escrita é maior em português do que em inglês, meu idioma nativo. Um estrangeiro pode passar anos sem topar com uma ênclise. De repente, abre um livro e “paft!” As pessoas não se sentam; sentam-se. Uma porta não se fecha; fecha-se. O ex-presidente Jânio Quadros uma vez falou “fi-lo porque qui-lo”. Tradução: fiz porque quis – e foi por causa da ênclise falada que a frase entrou na história.

No texto 5, a “tradução” da frase “Fi-lo porque qui-lo” está:

Alternativas
Comentários
  • As formas verbais terminadas em R, S, Z + O(S), A(S) resultam no emprego das formas LO(S), LA(S). Exemplos: quis + o = qui-lo, fiz + o = fi-lo, amar + o = amá-lo. Na questão, em relação a forma verbal  QUIS, não foi utilizado QUI-LO, pois a conjunção "porque" atraiu o pronome "o", obrigando o uso da próclise.

  • "fiz porque quis"

    Alguém pode me explicar pq falta o pronome? Está gramaticalmente errada esta frase? 

  • “Fi-lo porque qui-lo” se equivale a "Fiz isso porque quis isso".

    A tradução do texto mostra-se incorreta ao afirma que a frase em questão se equivale a "fiz porque quis". Pois está faltando o termo complemento, nesse caso, o "isso",objeto direto, que é substituído por "lo".

    A título de curiosidade, a própria fala de Jânio Quadros mostra-se incorreta, visto que o certo seria "Fi-lo porque o quis". O "porque" atrai a partícula "o".

    Fonte: http://ranchodosgnomos.org.br/boletim/colunajur4.htm

  • E qual seria a diferença entre a letra B e C?

    Já que está faltando o pronome, entao está incorreta por erro de gramática :/

  • Essa frase histórica tá tão errada que nem a banca soube apontar o erro 

  • Banca mequetrefe

    Qual a diferença entre B e C??

  • grande MACETE para as regras de COLOCAÇÃO. AJUDOU ABSURDO:

    N EGATIVAS

    A DVÉRBIOS

    R ELATIVOS

    II NDEFINIDOS e INTERROGATIVOS

    S UBORDINATIVAS

    D EMONSTRATIVOS

    O RA/ORA, QUER/QUER

    G ERÚNDIO + EM

    Nunca mais esqueci graças à PROFESSORA Cláudia Simionato, Curso Sapientia.

    Bons Estudos!

  • Segundo a gramática tradicional, o correto seria "FI-LO PORQUE O QUIS". Palavras, chamadas "atrativas", têm o poder de puxar para perto os pronomes oblíquos. Entre elas estão as conjunções subordinativas, como o "porque".

    Bate com o gabarito da letra B, que aponta a falta de complemento.

  • Um detalhe:

    Substituem Objetos diretos >

    O (S) , A (S) ;

    lo(S) La (s) - Verbos terminados em R, S, Z ;

    Quis a moça

    Qui-la

    Fiz a lição de casa.

    Fi-la

    No (S) , Na (S) - Verbos terminados em som nasal.

    ---------------------------------------------------

    Bons estudos!


ID
1420711
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Um texto publicitário de um plano de saúde emprega a seguinte frase: “Você quer um plano de saúde para seus pais e nenhum te atende?”.

Se quiséssemos reescrever essa mesma frase dentro das regras da norma culta, deveríamos:

Alternativas
Comentários
  • http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/atender-o-ou-atender-ao-veja-como-usar-o-verbo

    comentários sobre a regência do verbo atender

  • A regência do verbo atender é motivo de controvérsia entre gramáticos. Mas, sutilezas à parte, é defensável o uso do verbo tanto na forma direta (atender o chamado, o doente, o telefone, o freguês, os requisitos, o conselho) como na indireta (atender ao chamado, ao doente, ao telefone, ao freguês, aos requisitos, ao conselho).

  • O pronome lhe é usado na terceira pessoa e o te na segunda pessoa, assim, por motivo de paralelismo  com o você ( terceira pessoa ) no começo da frase e da regência do verbo atende, o te deve ser trocado pelo lhe. Do contrário, resultaria: "Tu queres um plano de saúde para seus pais e nenhum te atendes?"

  • Eu to com o Gustavo Pessoa nessa. Acho que o problema na questão não é a regência do verbo atender (apesar de suscitar dúvidas) mas sim a questão do paralelismo mesmo. Só fazendo uma pequena correção na frase na segunda pessoa:

    "Tu queres um plano de saúde para teus pais e nenhum te atendes?" (O seus também deve ir para a segunda pessoa)

  • GAB C 

     

    ESSA QUESTÃO TRATA DA CHAMADA UNIFORMIDADE DE TRATAMENTO,ISTÓ É, ESCOLHIDA UMA DAS PESSOAS GRAMATICAIS NÃO PODEMOS MUDAR PARA OUTRA .

    VOCÊ (3º PESSOA)

    SEUS (3º PESSOA)

    TE (2º PESSOA). NESTE CASO ERRADO A QUAL DEVE SER USADO LHE (3º PESSOA)

    FONTE : A GRAMÁTICA DO CONCURSANDO VESTCON

  • É importante lembrar que pronomes pessoais de tratamento referem-se à pessoa a quem se fala (2ª pessoa), mas a concordância gramatical deve ser feita com a 3ª pessoa.

    Ex.1: Vossa Senhoria conheceis os vossos problemas. (2ª pessoa - gramaticalmente incorreto);

    Vossa excelência conhece os seus problemas (3ª pessoa - forma gramaticalmente correta);

     

    Fonte: meus resumos!

     

    Abraços!

  • Lembrar:

    A concordância com pronome de tratamento segue com o verbo na 3ª pessoa.

    ex: Desejo que Vossa(s) Excelência(s) tenha(m) um excelente dia. 


ID
1420714
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 6 – Poupar é possível

                  Elaine Toledo, Claúdia

Sempre dá para separar um dinheirinho para o futuro. Em sete passos fáceis, veja como: 1. Ande com um caderninho na bolsa e anote tudo o que gasta para saber para onde está indo seu dinheiro. 2. Se você não tem certeza de que conseguirá conter seus impulsos, deixe em casa cartões de crédito e cheques. Estabeleça um limite em dinheiro para carregar na carteira. 3. Planeje suas compras, todas elas, e pague apenas à vista. 4. Sempre pesquise preços e pechinche. 5. Só compre pela internet ou pelo telefone se for algo necessário, oferecido a um preço ótimo (a internet é um prato cheio para compradores compulsivos). 6. Passe longe das liquidações. 7. Pesquise pacotes econômicos para celular, telefone fixo, internet e TV a cabo.

A frase do texto 6 que traz somente marcas de linguagem formal é:

Alternativas
Comentários
  • Alguém explica...

  • a) dinheirinho (não culto)

    b) `aonde` seria o certo

    c) não sei ao certo, mas seria o uso da palavra pechinche?

    d) prato cheio (não culto)

    e) tudo ok (é a resposta)

  • A rigor não há resposta certa, embora fiquemos entre as alternativas C e E.

    Na C o problema pode ser a troca do verbo negociar por pechinchar, mas na E o correto não seria usar "planos" no lugar de pacotes?
  • pe·chin·char Conjugar

    verbo transitivo

    1. [Popular]  Ganhar inesperadamente ou imerecidamente.

    2. Lucrar.

    verbo intransitivo

    3. Receber vantagens imprevistas.


    "pechinchar", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, http://www.priberam.pt/dlpo/pechinchar [consultado em 20-01-2016].

  • A linguagem formal, também chamada de "culta" está pautada no uso correto das normas gramaticais bem como na boa pronúncia das palavras.


ID
1420717
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 6 – Poupar é possível

                  Elaine Toledo, Claúdia

Sempre dá para separar um dinheirinho para o futuro. Em sete passos fáceis, veja como: 1. Ande com um caderninho na bolsa e anote tudo o que gasta para saber para onde está indo seu dinheiro. 2. Se você não tem certeza de que conseguirá conter seus impulsos, deixe em casa cartões de crédito e cheques. Estabeleça um limite em dinheiro para carregar na carteira. 3. Planeje suas compras, todas elas, e pague apenas à vista. 4. Sempre pesquise preços e pechinche. 5. Só compre pela internet ou pelo telefone se for algo necessário, oferecido a um preço ótimo (a internet é um prato cheio para compradores compulsivos). 6. Passe longe das liquidações. 7. Pesquise pacotes econômicos para celular, telefone fixo, internet e TV a cabo.

No texto 6, a marca que indica uma preocupação com o paralelismo na construção de grande parte das frases do texto é:

Alternativas
Comentários
  • Correta a alternativa B.

    Erro da A: nem todos os itens iniciam por forma verbal, o item 2 inicia por uma conjução subordinativa condicional;

    Erro da C: nos itens há instruções claras com verbos no imperativo, não há ironias expressas;

    Erro da D: Essa é armadilhazinha da FGV, poderia ser a certa se vc pensar que a informalidade está presente na maioria dos itens, mas isso não é marca de paralelismo sintático conforme pede a questão;

    Erro da E: óbvio que não tem testemunho de nada, mesmo que tivesse, não caracterizaria paralelismo

  • Mas o que vem a ser Paralelismo?

    Paralelismo é o nome que damos à organização de ideias e expressões de estrutura idêntica. Temos dois tipos de paralelismo: o sintático, relacionado aos termos de mesma estrutura sintática dentro de uma frase; o semântico, relacionado às ideias semelhantes dentro de uma frase.


ID
1420720
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Um adolescente manda, por meio das novas tecnologias da comunicação, a seguinte mensagem para a namorada: Ñ preciso dzer o qto amo vc né?

A linguagem empregada, nesse caso, mostra:

Alternativas
Comentários
  • Errei, mas alguém irá concordar comigo que se houvesse preocupação com brevidade o adolescente teria escrito algo como: "Amo muito você".

  • Roland, acredito que a preocupação citada não é ser breve em dizer que ama e sim em escrever rápido.

  • a preocupaçao de quem escreveu a frase era de abreviar as palavras.

    com o objetivo de escrever rápido.



ID
1420723
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 7

Em 3 de novembro de 1957, a cadela Laika se tornava o primeiro animal da Terra a ser colocado em órbita. A bordo da nave soviética Sputnik2, ela morreu horas depois do lançamento, mas pôde entrar para a história da corrida espacial.
O animal escolhido para ir ao espaço era uma vira-latas de 6Kg de nome kudriavka. Depois os soviéticos decidiram renomeá-la como Laika. Sua cabine tinha espaço para ela ficar deitada ou em pé. Comida e água eram providenciadas em forma de gelatina. Ela tinha uma proteção e eletrodos para monitorar seus sinais vitais. Os primeiros dados da telemetria mostraram que ela estava agitada, mas comia a ração.
Apesar de toda a preparação, ela morreu devido a uma combinação de superaquecimento e pânico, deixando alguns cientistas tristes.

O texto 7 pode ser incluído entre os textos de tipo:

Alternativas
Comentários
  • Alguém explica...

  • Resposta: a

    Texto predominantemente narrativo com alguns traços descritivos ao longo do texto.Texto Narrativo - narra uma estoria, um evento ... e possui os elementos "PENTA": Personagem, Espaço, Narração, Tempo, Ação. Traços descritivos encontrados no texto. Ex: O animal escolhido para ir ao espaço era uma vira-latas de 6Kg de nome kudriavka. Depois os soviéticos decidiram renomeá-la como Laika. 

  • GABARITO "A"

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    NARRAÇÃO:

    - A finalidade é contar uma historia;

    - isto é, retratar acontecimentos reais ou imaginários;

    - SUCESSIVOS num lapso temporal, de forma linear ou não linear.

    - é dinâmica;

    - traz uma mudança de estado;

    - relação de antes/depois;

    - presença de: narrador/enredo/tempo;

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Texto narrativo com trechos descritivos, a exemplo do que se verifica no seguinte techo: "O animal escolhido para ir ao espaço era uma vira-latas de 6Kg de nome kudriavka"

  • Fiquei triste pela Laika

  • Coitada da Laika;

  • Verbos no passado como "tinha" são textos narrativos sempre.


ID
1420726
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 7

Em 3 de novembro de 1957, a cadela Laika se tornava o primeiro animal da Terra a ser colocado em órbita. A bordo da nave soviética Sputnik2, ela morreu horas depois do lançamento, mas pôde entrar para a história da corrida espacial. O animal escolhido para ir ao espaço era uma vira-latas de 6Kg de nome kudriavka. Depois os soviéticos decidiram renomeá-la como Laika. Sua cabine tinha espaço para ela ficar deitada ou em pé. Comida e água eram providenciadas em forma de gelatina. Ela tinha uma proteção e eletrodos para monitorar seus sinais vitais. Os primeiros dados da telemetria mostraram que ela estava agitada, mas comia a ração. Apesar de toda a preparação, ela morreu devido a uma combinação de superaquecimento e pânico, deixando alguns cientistas tristes.

O texto 7, inicialmente, se refere a uma “cadela” e, mais tarde, se refere a ela como “animal”, estabelecendo uma relação de anáfora por meio de um hiperônimo. O mesmo aconteceria no seguinte par de palavras:

Alternativas
Comentários
  • Letra B - Hiperônimo é uma palavra que pertence ao mesmo campo semântico de outra mas com o sentido mais abrangente, podendo ter várias possibilidades para um único hipônimo.1 Por exemplo, a palavra flor está associada a todos os tipos de flores: rosa, dália, violeta, etc.

  • Hiperonímia — a segunda expressão mantém com a primeira uma relação todo/parte. Hiper é um prefixo que traduz a ideia de grande/amplo, nímia significa “nome”, portanto, hiperonímia é um nome de significação ampla. Às vezes, utiliza-se um hiperônimo para retomar uma ideia no processo coesivo do texto. “O trabalhador encontra dificuldades para exercitar a realidade digital do computador. Assim, é necessário treinar o homem para compreender a realidade da máquina que está diante dele.” Nem todo homem é trabalhador, mas no contexto, a palavra “homem” quer retomar o “trabalhador”, posto que tem uma significação ampla, então, é um hiperônimo de “trabalhador”. Uma situação similar é dizer anti-inflamatório e, em seguida, utilizar a palavra “produto”, cuja significação é ampla, para remeter a ele. Assim, a depender do texto, o sinônimo ou hiperônimo terão referentes distintos.


ID
1420729
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 7

Em 3 de novembro de 1957, a cadela Laika se tornava o primeiro animal da Terra a ser colocado em órbita. A bordo da nave soviética Sputnik2, ela morreu horas depois do lançamento, mas pôde entrar para a história da corrida espacial. O animal escolhido para ir ao espaço era uma vira-latas de 6Kg de nome kudriavka. Depois os soviéticos decidiram renomeá-la como Laika. Sua cabine tinha espaço para ela ficar deitada ou em pé. Comida e água eram providenciadas em forma de gelatina. Ela tinha uma proteção e eletrodos para monitorar seus sinais vitais. Os primeiros dados da telemetria mostraram que ela estava agitada, mas comia a ração. Apesar de toda a preparação, ela morreu devido a uma combinação de superaquecimento e pânico, deixando alguns cientistas tristes.

No texto 7 há duas ocorrências do vocábulo “mas”; em ambos os casos, esse vocábulo:

Alternativas
Comentários
  • Ao meu ver alternativa d não poderia ser pois seria extrapolação de texto ao inferir, por exemplo, que o fato da cadela estar agitada é algo negativo.

  • O examinador bêbado da FGV ataca novamente. 

  • Qual a oposição em estar agitada e comer a ração ? 

  • Haja paciência...
    Só com Deus na causa mesmo.

  • "Qual a oposição em estar agitada e comer a ração ? "
    Normalmente quando o cachorro está muito agitado, ele não come.

    PS: Que história triste! Tadinha dela. :'(

  • A FGV gosta de trabalhar com conjunções! 

    Mas - conjunção adversativa que nos dá ideia de oposição


    Letra A


    Fonte: Prof Pestana, aquele que sempre diz em suas primeiras aulas: "decorem as conjunções!"

  • É impressionante!!!!! Só essa banca enxerga certas coisas! É preciso um espírito muito elevado p alcançar.........

  • Bêbado e cheirado!!! Kkkk

  • o cara tem tudo pra elaborar uma boa questão, e faz uma cagada dessa! ¬¬

  • Juarava que era a alternativa d) ...alguém se habilita a explicar? vou pedir comentário do professor. Peçam também, pessoal.

  • Pra FGV o MAS geralmente e oposição

  • PQP... FGV é a banca mais cretina do mundo em língua portuguesa...

  • Tem que rir pra não chorar né, vei.

    Tá loko.

  • Que história horrível!!!! Tadinha da bichinha! Humanos nojentos! :(


ID
1420732
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 7

Em 3 de novembro de 1957, a cadela Laika se tornava o primeiro animal da Terra a ser colocado em órbita. A bordo da nave soviética Sputnik2, ela morreu horas depois do lançamento, mas pôde entrar para a história da corrida espacial. O animal escolhido para ir ao espaço era uma vira-latas de 6Kg de nome kudriavka. Depois os soviéticos decidiram renomeá-la como Laika. Sua cabine tinha espaço para ela ficar deitada ou em pé. Comida e água eram providenciadas em forma de gelatina. Ela tinha uma proteção e eletrodos para monitorar seus sinais vitais. Os primeiros dados da telemetria mostraram que ela estava agitada, mas comia a ração. Apesar de toda a preparação, ela morreu devido a uma combinação de superaquecimento e pânico, deixando alguns cientistas tristes.


A frase “o animal escolhido para ir ao espaço” traz uma segunda oração na forma reduzida; a forma adequada dessa mesma oração, caso desenvolvida, é:

Alternativas
Comentários
  • Alguém explica...

  • Pra começar devemos observar todo o período em questão : "O animal escolhido para ir ao espaço era uma vira-latas de 6Kg de nome kudriavka."

    Na letra A o erro está no verbo "vá", pois está no futuro, ao contrario do verbo da segunda oração do período "era"

    Na letra B, me parece que a oração é reduzida de particípio

    A letra C é a resposta 

    Na letra D, a oração continua sendo reduzida de infinitivo

    Na letra E, erro semelhante ao da letra A, pois o verbo está no passado do subjuntivo


    bem acho q é isso, mas posso estar enganado, contribuam!


    bons estudos

  • Acredito que a oração na forma desenvolvida não pode apresentar verbos nas formas nominais (Gerúndio, Particípio e Infinitivo), por isso o que o Gabarito da questão é letra C


ID
1420735
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 7

Em 3 de novembro de 1957, a cadela Laika se tornava o primeiro animal da Terra a ser colocado em órbita. A bordo da nave soviética Sputnik2, ela morreu horas depois do lançamento, mas pôde entrar para a história da corrida espacial. O animal escolhido para ir ao espaço era uma vira-latas de 6Kg de nome kudriavka. Depois os soviéticos decidiram renomeá-la como Laika. Sua cabine tinha espaço para ela ficar deitada ou em pé. Comida e água eram providenciadas em forma de gelatina. Ela tinha uma proteção e eletrodos para monitorar seus sinais vitais. Os primeiros dados da telemetria mostraram que ela estava agitada, mas comia a ração. Apesar de toda a preparação, ela morreu devido a uma combinação de superaquecimento e pânico, deixando alguns cientistas tristes.

Na frase “deixando alguns cientistas tristes”, há a presença de uma forma verbal no gerúndio. A frase abaixo em que a forma sublinhada pertence a uma categoria verbal diferente é:

Alternativas
Comentários
  • No gerúndio e no particípio, o verbo “vir” apresenta a mesma forma: “vindo”. Então, como fazer a distinção entre os tempos verbais? É simples! Para fazer a diferenciação, apliquem esta dica: substituam o verbo “vir” pelo verbo “ir”:

    – se, como resultado, aparecer “-ido”, a forma verbal “vindo” estará no particípio;

    – por outro lado, se aparecer “-indo”, o verbo “vir” estará no gerúndio.

    Vejamos como funciona na prática:

    (1) Assim que o professor chegou, a diretora já tinha vindo.

    No exemplo acima, notem que cabe apenas a substituição da forma “vindo” por “ido”: Assim que o professor chegou, a diretora já tinha ido (o contexto não permite a substituição de “vindo” por “indo”). Logo, no período “Assim que o professor chegou, a diretora já tinha vindo”, a forma “vindo” está no particípio.

    (2) A diretora já está vindo.

    Em “A diretora já está vindo”, a forma verbal em destaque pode ser substituída apenas por “indo”: A diretora já está indo (o contexto não permite a substituição de “vindo” por “ido”). Logo, na sentença “a diretora já está vindo”, a forma “vindo” está no gerúndio.

    Voltando à questão da prova …

    Em “a cadela já tinha vindo para o centro espacial”, a forma “vindo” só pode ser substituída por “ido”, indicando que o verbo “vir” está no particípio:

    a cadela já tinha ido para o centro espacial.

            Por conseguinte, a letra (D) é a resposta da questão.

    Nas demais opções as formas “viajando”, “lamentando”, “participando” e “superaquecendo” estão, de fato, no gerúndio.

    Gabarito: D.

  • Nobres colegas, mata de placa assim, ó: substitui o termo por "chorando", se mudar (perder o nexo), marca!!!

    ;)

  • EDUARDO, VOCÊ É O CARA!

  • Segunda vez que vejo essa questão


ID
1420738
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 7

Em 3 de novembro de 1957, a cadela Laika se tornava o primeiro animal da Terra a ser colocado em órbita. A bordo da nave soviética Sputnik2, ela morreu horas depois do lançamento, mas pôde entrar para a história da corrida espacial. O animal escolhido para ir ao espaço era uma vira-latas de 6Kg de nome kudriavka. Depois os soviéticos decidiram renomeá-la como Laika. Sua cabine tinha espaço para ela ficar deitada ou em pé. Comida e água eram providenciadas em forma de gelatina. Ela tinha uma proteção e eletrodos para monitorar seus sinais vitais. Os primeiros dados da telemetria mostraram que ela estava agitada, mas comia a ração. Apesar de toda a preparação, ela morreu devido a uma combinação de superaquecimento e pânico, deixando alguns cientistas tristes.

Em “pôde entrar para a corrida espacial” há somente uma oração, pois “pôde entrar” é uma locução verbal; a frase abaixo em que há somente uma oração é:

Alternativas
Comentários
  • Locuções Verbais


    Outro tipo de conjugação composta - também chamada conjugação perifrástica - são as locuções verbais, constituídas de verbos auxiliares mais gerúndio ou infinitivo. São conjuntos de verbos que, numa frase, desempenham papel equivalente ao de um verbo único. Nessas locuções, o último verbo, chamado principal, surge sempre numa de suas formas nominais; as flexões de tempo, modo, número e pessoa ocorrem nos verbos auxiliares. Observe os exemplos:


    Estou lendo o jornal.

    Marta veio correndo: o noivo acabara de chegar.

    Ninguém poderá sair antes do término da sessão.


    A língua portuguesa apresenta uma grande variedade dessas locuções, conseguindo exprimir por meio delas os mais variados matizes de significado. Ser (estar, em algumas construções) é usado nas locuções verbais que exprimem a voz passiva analítica do verbo. Poder e dever são auxiliares que exprimem a potencialidade ou a necessidade de que determinado processo se realize ou não. Veja:


    Pode ocorrer algo inesperado durante a festa.

    Deve ocorrer algo inesperado durante a festa.


    Outro auxiliar importante é querer, que exprime vontade, desejo -> NOSSA RESPOSTA!

    Por exemplo:

    Quero ver você hoje.

    Também são largamente usados como auxiliares: começar a, deixar de, voltar a, continuar a, pôr-se a, ir, vir e estar, todos ligados à noção de aspecto verbal.


    http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf67.php

  • Usei um método diferente, procurei colocar as orações na ordem direta e identificar os sujeitos dos verbos. 

    ex: a cadela sentiu estremecer a nave; - A cadela sentiu a nave estremecer- Dessa forma observa-se que a cadela sentiu e a nave estremeceu.
    força para seguir no cominho!
  • Bom raciocínio, Lucas.

  • Os verbos causativos (mandar, deixar, fazer) e sensitivos (ver, ouvir, sentir) não formam locuções verbais quando assumem a forma de auxiliares do verbo principal. Portanto, a única alternativa que não contém tais verbos é a letra C.

    Bons estudos!!

  • Se você não sabe os verbos causativos, na hora da prova, tente procurar o objeto de cada verbo, assim, perceberá que a "c" não teria sentido, ou, ao menos, não o mesmo:

     

    c)

    a cadelinha quis sair da nave espacial;     >   a cadelinha quis da nave sair... veja como fica estranho, até por que o verbo querer não pede preposição "de" (da).

     

    bons estudos.

  • NÃO FORMAM LOCUÇÕES: M.D.F. + V.O.S.

     

    Os verbos causativos (Mandar, Deixar, Fazer) e sensitivos (Ver, Ouvir, Sentir) NUNCA formam locução verbal com o infinitivo ou gerúndio;são dois verbos, cada um com sua autonomia.

     

    Não tem erro!

     

    Att,

  • Dica do: MARCELO CARVALHO SIQUEIRA, aluno do QC.

    "Macetim bobo pra resolver essas questões, típicas da FGV"

    --> Tasca um ELE no meio dos verbos, o que não fizer sentido é pq é uma locução verbal

    queremos ELE ser;

    mandamos ELE ser;

    deixemos ELE ser;

    vimos ELE ser;

    ouvimos ELE ser.

  • A ÚNICA QUE OS DOIS VERBOS CORRESPONDEM A SÓ AGENTE: quis sair - CADELINHA

     

  • Verbos que não formam locução verbal:

    ( mandar, deixar, fazer , ver, ouvir e sentir) MDFVOS

  • polícia civil RJ


ID
1420741
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 8 – A Comissão da Verdade

A Comissão da Verdade revelou nesta segunda-feira, 4, que o governo militar determinou a todos os agentes públicos no Brasil e no exterior, a partir de 1972, que não atendessem a nenhum pedido de esclarecimento de organizações nacionais e internacionais sobre mortos e desaparecidos em consequência da repressão.
O ato foi uma reação específica às ações da Anistia Internacional, que vinha denunciando e cobrando esclarecimentos sobre violações de direitos humanos, como torturas, desaparecimentos e assassinatos de opositores.

O Estado de São Paulo, 04 fev 2013

Com base no texto 8, o emprego do verbo “revelar” mostra que:

Alternativas
Comentários
  • Nossa que segredo!!!

  • Fiz uma análise de que tudo isso não era segredo hahahaha

    E marquei a letra e: demonstra algo contado com superação do medo.

     

    Basicamente, errei. 

    Me julguem


ID
1420744
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 8 – A Comissão da Verdade

A Comissão da Verdade revelou nesta segunda-feira, 4, que o governo militar determinou a todos os agentes públicos no Brasil e no exterior, a partir de 1972, que não atendessem a nenhum pedido de esclarecimento de organizações nacionais e internacionais sobre mortos e desaparecidos em consequência da repressão.
O ato foi uma reação específica às ações da Anistia Internacional, que vinha denunciando e cobrando esclarecimentos sobre violações de direitos humanos, como torturas, desaparecimentos e assassinatos de opositores.

O Estado de São Paulo, 04 fev 2013

“revelou nesta segunda-feira”; de acordo com o texto 8, o emprego da forma do demonstrativo “nesta”, nessa frase do texto, se deve ao mesmo motivo que levou a seu emprego na seguinte frase:

Alternativas
Comentários
  • São locuções adverbiais de tempo.

    nesta Segunda-feira

    esta época.

    letra D é a correta.

  • Comando da questão : Nesta - (Tempo)

    a - esta - (texto)

    b- esta - (espaço)

    c - esta - (texto)

    d- esta (tempo)

    e-nesta (espaço)

    Alternativa D ESTÁ CORRETA 

  • Tem 4 formas de usar o ESTE/ESSE/AQUELE: Espaço, Tempo, Discurso e Retomada.

    A- "Esta" é por RETOMADA

    Tá retomando "Maria" que é o nome mais próximo.

    B- "Esta blusa que visto" é por ESPAÇO

    Ela veste a blusa então foi usado "esta" pois ela ta próxima da blusa e ela quem está falando.

    Usa-se "este" se quem fala está perto da coisa.

    C- "Esta é a verdade: todos deve

    m estudar mais" é por DISCURSO

    Usou "esta" pois ainda seria dito.

    Usa-se "esta" quando ainda vamos dizer algo, se já foi dito, usamos "essa".

    D- "Esta época.." pelo TEMPO assim como "Nesta segunda-feira"

    "Este" é usado pra indicar presente ou futuro próximo, enquanto que "Essa" e "Aquele" é pra indicar passado, a diferença é que "esse" é pra passado prévio e "aquele" é pra passado distante.

    No enunciado: "Nesta segunda-feira"-- Futuro Próximo

    Na alternativa: "Esta época" -- Presente

    E- Indica Espaço;

  • Dêitico, depende de informações fora do texto.

  • Tempo.


ID
1420747
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 8 – A Comissão da Verdade

A Comissão da Verdade revelou nesta segunda-feira, 4, que o governo militar determinou a todos os agentes públicos no Brasil e no exterior, a partir de 1972, que não atendessem a nenhum pedido de esclarecimento de organizações nacionais e internacionais sobre mortos e desaparecidos em consequência da repressão.
O ato foi uma reação específica às ações da Anistia Internacional, que vinha denunciando e cobrando esclarecimentos sobre violações de direitos humanos, como torturas, desaparecimentos e assassinatos de opositores.

O Estado de São Paulo, 04 fev 2013

No texto 8 há uma série de elementos duplos; o par abaixo em que o segundo elemento traz certa intensificação do primeiro é:

Alternativas
Comentários
  • A alternativa E parece a mais correta, pois, em termos de gravidade do delito praticado, existe um crescendo no segmento "torturas, desaparecimentos e assassinatos de opositores", de modo que assassinato intensifica o termo desaparecimento, e este, por sua vez, o termo tortura. 
    Acrescentando, tal segmento configura uma figura de linguagem chamada gradação.     

  • Não entendi. Um desaparecimento "muito intenso" = um assassinato? Por que não seria a D?

  • A letra D não pode ser porque denunciar violações é muito mais grave do que cobrar esclarecimentos.

  • Ser assassinado é muito pior do está desaparecido .

    O único dia fácil foi ontem ! Não desista !


ID
1420750
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 8 – A Comissão da Verdade

A Comissão da Verdade revelou nesta segunda-feira, 4, que o governo militar determinou a todos os agentes públicos no Brasil e no exterior, a partir de 1972, que não atendessem a nenhum pedido de esclarecimento de organizações nacionais e internacionais sobre mortos e desaparecidos em consequência da repressão.
O ato foi uma reação específica às ações da Anistia Internacional, que vinha denunciando e cobrando esclarecimentos sobre violações de direitos humanos, como torturas, desaparecimentos e assassinatos de opositores.

O Estado de São Paulo, 04 fev 2013

Os elementos do texto 8 que mantêm entre si uma relação de concordância nominal ou verbal são:

Alternativas
Comentários
  • Alguém explica

  • Errei, mas acho que, depois de um tempo, entendi.

    Anistia internacional é a única opção em que, se eu flexionar a primeira palavra, tenho de flexionar a segunda também. 

    Veja só:

    - violação de direitos (mudei a primeira para o singular sem precisar mudar a segunda)

    - tortura, desaparecimentos e assassinatos

    - pedidos de esclarecimento

    - assassinato de opositores

    - anistias internacionais

    Complementos nominais não flexionam. Por isso, não há como existir relação de concordância nominal entre eles e o substantivo.

  • Para quem, assim como eu, errou, mas quer acertar da próxima vez que tiver uma questão de concordância nominal ou verbal. 

    http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint59.php


    http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint49.php

    Bons estudos!

  • não havia encontrado nenhuma opção correta para esta questão, por isso que chutei e acabei errando.

    Porém achava que Anistia Internacional era o nome de uma ONG, tanto que esta escrita com letra maiúscula no texto. 

    Realmente é uma surpresa para mim saber que nome de empresas, ongs etc varia em numero e concorda um com o outro! Imagina ter "Vales dos Rios Doces"??? estranho!!!

  • Marcelo, mas na alternativa ela coloca em letras minúsculas justamente por isso. Tb errei, mas é aquilo né, temos que estudar o jeito que a banca pensa. 

  • Só lembrando que, independente do cargo, as provas de Português da FGV são das mais complicadas. Portanto, se você errou, não tem problema, vá para a próxima! Se você acertou (de forma consciente), parabéns!

    Bons estudos!

  • Acredito que a resposta é letra e, pois a palavra anistia é invariável , dessa forma não existe relação de concordância com a palavra posterior .
  • LETRA E

    anistia internacional (Complementos nominais não flexionam)


ID
1420753
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 8 – A Comissão da Verdade

A Comissão da Verdade revelou nesta segunda-feira, 4, que o governo militar determinou a todos os agentes públicos no Brasil e no exterior, a partir de 1972, que não atendessem a nenhum pedido de esclarecimento de organizações nacionais e internacionais sobre mortos e desaparecidos em consequência da repressão.
O ato foi uma reação específica às ações da Anistia Internacional, que vinha denunciando e cobrando esclarecimentos sobre violações de direitos humanos, como torturas, desaparecimentos e assassinatos de opositores.

O Estado de São Paulo, 04 fev 2013

“O ato foi uma reação específica às ações da Anistia Internacional, que vinha denunciando e cobrando esclarecimentos sobre violações de direitos humanos, como torturas, desaparecimentos e assassinatos de opositores”.

Sobre os componentes desse segmento do texto 8, a única afirmativa correta é:

Alternativas
Comentários
  • Também gostaria de entender a letra E..

  • Acredito que o erro da E está em afirmar que DE opositores complementa TORTURAS. Ficaria tortura de opositores...Causaria ambiguidade! 

  • Tratando-se de FGV não dá pra saber ao certo, mas acho que na assertiva complemento poderia estar se referindo a complemento nominal e verbal. Não vejo outra explicação pra isso, quem puder contribua para o esclarecimento.

    seguindo no caminho

  • Acho que o erro da  E é afirmar que " de opositores " é complemento dos três termos anteriores, o que  não é, necessariamente, verdade. Só podemos afirmar que ele é complemento de "assassinatos".

  • Na E está se referindo a complemento, e não a adjunto (que de fato é).

  • A letra E é complemento sim... Vamos pedir comentários ao professor!

  • Nobre colegas, vamos examinar mais um pouco, afinal é a FGV rsrs

     

    O primeiro período do texto traz somente estes dois termos "sobre mortos e desaparecidos...", eliminando o termo "tortura". Logo, o erro da E consiste em relacionar aos 3 elementos, quando trata-se de 2.

     

    :p

  • indiquem para comentário

  • Na E

    ...como torturas,desaparecimentos(de opositores)e assassinatos de opositores.

    Na verdade,"de opositores"só é complemento nominal de assassinatos.Em "desaparecimento de opositores"tem-se um adjunto adnominal,já que podemos interpretar que opositores desaparecem(relação ativa).Não faria sentido interpretar que opositores são desaparecidos.Quanto ao termo "tortura",temos parte de uma enumeração(tortura,desaparecimentos(de opositores)e assassinatos de opositores.

    Espero ter ajudado!


ID
1420756
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 8 – A Comissão da Verdade

A Comissão da Verdade revelou nesta segunda-feira, 4, que o governo militar determinou a todos os agentes públicos no Brasil e no exterior, a partir de 1972, que não atendessem a nenhum pedido de esclarecimento de organizações nacionais e internacionais sobre mortos e desaparecidos em consequência da repressão.
O ato foi uma reação específica às ações da Anistia Internacional, que vinha denunciando e cobrando esclarecimentos sobre violações de direitos humanos, como torturas, desaparecimentos e assassinatos de opositores.

O Estado de São Paulo, 04 fev 2013

A opção abaixo em que a troca de posição dos termos sublinhados altera o significado da frase original é:

Alternativas
Comentários
  • Se você troca cobrando por denunciando o sentido é alterado, pois a nova ideia passada é a de que os esclarecimentos estão sendo denunciados, o que não é verdade.

  • Se nessa questão a alternativa E está correta. .. quer dizer que a questão que pergunta se opositores concorda com os três também está correta.
  • “que vinha denunciando e cobrando esclarecimentos”;

    escarecimento são cobrados e não denunciados. (esclarecimento se refere ao termo mais próximo)

    letra D.


ID
1420759
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 8 – A Comissão da Verdade

A Comissão da Verdade revelou nesta segunda-feira, 4, que o governo militar determinou a todos os agentes públicos no Brasil e no exterior, a partir de 1972, que não atendessem a nenhum pedido de esclarecimento de organizações nacionais e internacionais sobre mortos e desaparecidos em consequência da repressão.
O ato foi uma reação específica às ações da Anistia Internacional, que vinha denunciando e cobrando esclarecimentos sobre violações de direitos humanos, como torturas, desaparecimentos e assassinatos de opositores.

O Estado de São Paulo, 04 fev 2013

“que não atendessem a nenhum pedido”; a forma adequada de reescrever-se essa frase do texto 8 de modo a retirarem-se as negações e mantendo-se o sentido original é:

Alternativas
Comentários
  •  Sentido negativo = não e nenhum. Na B não possui sentido negativo e manteve o sentido.

  • Também não entendi por que não é a B.

  • Alguém pode explicar por que a letra C está errada, faz sentido e não tem elemento negativo.

  • Neiva, a questão fala que n se atenderá nenhum pedido. A letra C diz que algum pedido n seja atendido, logo, se algum pedido n vai ser atendido quer dizer que outros serão, o que contraria o raciocinio da questão.

  • Neiva a letra C mudou o sentido .

    O único dia fácil foi ontem ! Não desista !

  • Letra B: que deixassem de atender a qualquer pedido;


ID
1420762
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município do Recife, as comissões parlamentares de inquérito da Câmara Municipal:

Alternativas
Comentários
  • Letra A.


    B) Não depende de votação e será criada a requerimento de pelo menos 1/3 da Câmara Municipal.

    C) O fato tem que ser determinado no início dos trabalhos;

    D) Prazo de conclusão: 120 dias, prorrogáveis por mais 60 dias.

    E) Investiga, apura, por prazo certo, fato determinado de competência da Câmara Municipal, portanto, não só fatos graves e não tem poder de autoridade legislativa.

  • Art. 17 

     

    As comissões, parlamentares de inquérito, observada a legislação específica, terão poderes de investigação próprios das autoridades judiciais, além de outros previstos no regimento interno, e serão criadas a requerimento de 1/3 (um terço) dos Vereadores, para apuração de fato determinado e por prazo certo, e suas conclusões, se for o caso, encaminhadas aos órgãos competentes para que promovam a responsabilidade civil, criminal ou administrativa do infrator.


ID
1420765
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O processo legislativo no Município do Recife, consoante dispõe sua lei orgânica, compreende a elaboração de emendas:

Alternativas
Comentários
  • O processo legislativo compreende a elaboração de:

    I - Emenda à Lei Orgânica do Municipio
    II - Leis Complementares
    III - Leis Ordinárias
    IV - Decretos Legislativos
    V - Resoluções

    Medidas provisorias e leis delegadas competem ao Congresso Nacional

  • O processo Legislativo compreende a elaboração de:

    I - Emendas a Lei Orgânica;

    II - Leis Ordinárias;

    III - Decretos Legislativos;

    IV - Resoluções


ID
1420768
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em tema de Poder Legislativo Municipal, a Lei Orgânica do Município do Recife dispõe que:

Alternativas
Comentários
  • A) (errada)  A Câmara Municipal reunir-se-á ordinariamente de 15 de fevereiro a 30 de junho e de 1º de agosto a 15 de dezembro.

    B) (errada ) Compete ao Prefeito Municipal

    C) (errada) A fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial do Município e das entidades de sua administração direta ou indireta será realizada pela Câmara Municipal, mediante controle externo e pelo sistema de controle interno de cada Poder, 

    D) (errada) Compete privativamente ao Prefeito declarar a necessidade, a utilidade pública ou o interesse social, para fins de desapropriação

    E) (certa)

  • a) (art. 12) SESSÃO LEGISLATIVA:

    -> 1º de fevereiro a 5 de julho

    -> 1º de agosto a 22 de dezembro

     

    b) (art. 54) COMPETE AO PREFEITO:

    IV - sancionar, promulgar e fazer publicar leis, bem como expedir decretos e/ou regulamentos para sua fiel execução, os dois últimos no prazo de 01(um) ano ou na forma definida na lei;

     

    c) (art. 46)

    A fiscalização contábil, financeira, orçamentaria, operacional e patrimonial do Município e das entidades de sua administração direta ou indireta será exercida pela Câmara Municipal, mediante controles, externos e interno, de cada poder e entidade.

     

    d) (art. 54) COMPETE AO PREFEITO:

    XI - declarar a necessidade, a utilidade pública ou o interesse social, para fins de desapropriação nos termos da lei federal;

     

    e) (art. 48)

    O Presidente da Câmara remeterá ao Tribunal de Contas do Estado, até 30 (trinta) de abril do exercício seguinte, as contas do Poder Legislativo e do Poder Executivo, sendo, as do Poder Executivo entregues à Câmara Municipal, pelo Prefeito, até o dia 30 de março.

     

    Bons estudos!


ID
1420771
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Município do Recife, na sua atuação, atenderá aos princípios da democracia participativa. A Lei Orgânica do Município do Recife estabelece que o processo de participação popular será exercido por meio de instrumentos como:

Alternativas
Comentários
  • Participação da Comunidade na administração publica:

    - audiencias publicas
    - fiscalização de execução orçamentaria
    - recursos administrativos coletivos
    - iniciativa de projetos de lei

  • Quais são os mecanismos de participação direta pelo povo na democracia semidireta (participativa)?

    Basicamente: o plebiscito, o referendo, a iniciativa legislativa popular, a ação popular, o recall e o veto popular. A República Federativa do Brasil, conforme previsões da Constituição Federal de 1988, adota os 4 primeiros (art. 1º, parágrafo único; art. 5º, LXXIII, art. 14, incisos, todos da CRFB.

    No atual Estado Democrático de Direito (ou Estado Constitucional Democrático), "além da ampliação dos mecanismos tradicionais de democracia representativa, com a universalização do sufrágio para categorias antes excluídas do processo participativo (como mulheres e analfabetos...), são consagrados instrumentos de participação direta do cidadão na vida política do Estado, tais como plebiscito, referendo e iniciativa popular." Fonte: NOVELINO. Marcelo, Curso de Direito Constitucional. 15 ed., rev., ampl. e atual., Salvador: Editora Juspodivm, 2020, p. 288.

    Contudo, também temos outros mecanismos de participação direta do cidadão na vida política: "a partir da chamada 'Constituição Cidadã', foram conferidas ao cidadão diversas ferramentas para influenciar as decisões tomadas pela Administração Pública. Por meio do voto, o povo determina as pessoas que vão ocupar os cargos de direção do Estado. Além disso, há as ferramentas de participação direta do cidadão, como o orçamento participativo, os conselhos de políticas públicas, as ouvidorias públicas, as conferências, as audiências e consultas públicas, etc." Fonte: material Estratégia Concursos, Ética e Democracia.

  • Para quem for assinante ...

    sugiro que ao encontrarmos questões sem comentário do professor, que façamos o pedido ! É só clicar sobre "gabarito do professor" e solicitar, simples e rápido.

    Afinal, no site, eles fazem a seguinte propaganda : "+ 100.000 comentários de professores"


ID
1420774
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

É forma de provimento originário de cargo público, segundo o estatuto dos servidores do Município de Recife:

Alternativas
Comentários
  • Originária: pressupõe a inexistência de uma relação jurídica anterior mantida entre o Servidor e a Administração.

    • Nomeação 

    Derivada: As formas derivadas de provimento dos cargos públicos, decorrem de um vínculo anterior entre Servidor e Administração. 
    • Promoção 
    • Readaptação 
    • Reversão 
    • Aproveitamento 
    • Reintegração 
    • Recondução 

  • obrigado Jessica!

  • Pessoal, como aqui no QC são poucas as questões sobre o estatuto dos servidores de Recife, cabe lembrar que a Lei nº 14.728/35 foi alterada e atualmente a única forma de provimento é a nomeação (provimento originário).

  • RESOLUÇÃO:

    Pessoal, nós vimos que a Lei Municipal n° 15.127/88 trouxe alterações na Lei Municipal n° 14.728/85 (Estatuto dos Funcionários Públicos do Município do Recife), e determinou que a única forma de provimento originário de cargo público é por meio da NOMEAÇÃO, que pressupõe a inexistência de vínculo anterior com a Administração. As demais Portanto o nosso gabarito, é a letra “D”.

  • Gabarito: d

    --

    Embora seja um estatuto diferente, podemos responder com a lei 8112.

    Art. 8  São formas de provimento de cargo público:        

    I - nomeação; Provimento originário

    II - promoção; Provimento derivado

    III -           (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    IV -                (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    V - readaptação; Provimento derivado

    VI - reversão; Provimento derivado

    VII - aproveitamento; Provimento derivado

    VIII - reintegração; Provimento derivado

    IX - recondução. Provimento derivado


ID
1420777
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com o Estatuto dos Servidores do Município de Recife, o servidor municipal tem direito, assegurada a percepção integral de vencimentos do cargo, à licença:

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra C: Art. 102 O funcionário não poderá permanecer em licença para tratamento de saúde por período superior a 24 meses, exceto nos casos considerados recuperáveis, hipótese em que mediante nova inspeção médica, a licença poderá, excepcionalmente, ser prorrogada uma única vez, até 12 meses.


    Observações Letra E : Art. 118 O funcionário poderá obter licença sem vencimento, a critério da Adm, para trato de interesse particular, pelo prazo máximo de 4 anos.

    Art. 117 Ao funcionário somente poderá ser concedida uma única vez nova licença para trato de interesses particulares, depois de decorridos 2 anos do término da anterior.



  • a) prêmio, no período de 03 (três) meses, após cada 3 (três) anos de efetivo exercício prestado exclusivamente ao Município, podendo ser convertido em pecúnia o período não gozado por necessidade de serviço;


    [errado] Art. 120. O funcionário, após cada 5 (cinco) anos de efetivo exercício prestado exclusivamente ao Município, adquire direito a 3 (três) meses de licença prêmio assegurada a percepção integral de vencimento e vantagens do cargo que estiver ocupando na data em que entrar em gozo deste benefício. § 2° A licença-prêmio poderá, a requerimento do interessado, ser gozada em até 3 (três) períodos




    b) à gestante, mediante inspeção médica, pelo prazo máximo de 150 (cento e cinquenta) dias, incluída nesse período a licença para aleitamento, que fica condicionada à nova perícia médica;


    [errado] os dispositivos foram revogados, mas segundo a lei orgânica é de 180 dias.



    c) para tratamento de saúde por período de até 24 (vinte e quatro) meses, prorrogável excepcionalmente uma única vez por até mais 12 (doze) meses nos casos considerados recuperáveis, mediante nova inspeção médica;


    [CORRETO]



    d) por motivo de doença em pessoas de sua família, no prazo máximo de 12 (doze) meses, mediante inspeção médica;


    [errado] Art. 107 § 2° A licença de que trata este Artigo não excederá a vinte e quatro (24) meses. [IMPRORROGÁVEIS]



    e) para trato de interesses particulares, pelo prazo de 2 (dois) anos, prorrogável uma única vez por até mais 2 (dois) anos.


    [errado] SÃO 4 anos

    Art. 117. Ao funcionário somente poderá ser concedida uma única vez nova licença para trato de interesses particulares, depois de decorridos dois (2) anos do término da anterior.


  • Art.102: O funcionário não poderá permanecer em licença para tratamento desaúde por período superior a vinte e quatro (24) meses, exceto nos casosconsiderados recuperáveis, hipótese em que mediante nova inspeção médica, alicença poderá, excepcionalmente, ser prorrogada uma única vez, até doze (12)meses

  • Art.120: O funcionário, após cada 5 (cinco) anos de efetivo exercício prestado exclusivamente ao Município, adquire direito a 3 (três) meses de licença prêmio assegurada a percepção integral de vencimento e vantagens do cargo que estiver ocupando na data em que entrar em gozo deste benefício.

  • Letra E - ERRADA

    DA LICENÇA PARA TRATO DE INTERESSES PARTICULARES Art 116

    O funcionário estável poderá obter licença sem vencimento, a critério da Administração, para trato de interesses particulares, pelo prazo máximo de quatro 4 anos.

    Art 117 Ao funcionário somente poderá ser concedida uma única vez nova licença para trato de interesses particulares, depois de decorridos dois 2 anos do término da anterior.

    O erro da questão E, não está na prorrogação. O enunciado fala do direito a licença com percepção integral de vencimentos.

  • RESOLUÇÃO:

    Alternativa A: prêmio, no período de 03 (três) meses, após cada 3 (três) anos de efetivo exercício prestado exclusivamente ao Município, podendo ser convertido em pecúnia o período não gozado por necessidade de serviço. O funcionário, após cada 5 (cinco) anos de efetivo exercício prestado exclusivamente ao Município, adquire direito a 3 (três) meses de licença prêmio assegurada a percepção integral de vencimento e vantagens do cargo que estiver ocupando na data em que entrar em gozo deste benefício.

    Alternativa B: à gestante, mediante inspeção médica, pelo prazo máximo de 150 (cento e cinquenta) dias, incluída nesse período a licença para aleitamento, que fica condicionada à nova perícia médica. Esse dispositivo foi revogado do Estatuto dos Funcionários Públicos do Município do Recife, mas sua redação era a seguinte: à funcionária gestante será concedida, mediante inspeção médica, licença por 90 dias, prorrogável até 30 dias, com vencimento e vantagens integrais do cargo que exerça à data de sua concessão.

    Alternativa C: para tratamento de saúde por período de até 24 (vinte e quatro) meses, prorrogável excepcionalmente uma única vez por até mais 12 (doze) meses nos casos considerados recuperáveis, mediante nova inspeção médica. Nosso gabarito da questão!

    Alternativa D: por motivo de doença em pessoas de sua família, no prazo máximo de 12 (doze) meses, mediante inspeção médica. A licença por motivo de doença em pessoa de sua família não excederá a 24 meses e não será prorrogada em nenhuma hipótese.

    Alternativa E: para trato de interesses particulares, pelo prazo de 2 (dois) anos, prorrogável uma única vez por até mais 2 (dois) anos. O funcionário estável poderá obter licença sem vencimento, a critério da Administração, para trato de interesses particulares, pelo prazo máximo de quatro (4) anos.

    Gabarito: C


ID
1420780
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Consoante dispõe a Lei nº 14.728/85 (Estatuto dos Servidores do Município do Recife), o servidor que comete ofensa física em serviço contra funcionário ou particular, salvo se em legítima defesa, é passível de sofrer pena disciplinar de:

Alternativas
Comentários
  • Exoneração não é pena.

  • Art. 199 A pena de demissão será aplicada nos casos de:

    V- Ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem.

  • Art. 199 A pena de demissão será aplicada nos casos de:

    I - crimes contra a administração pública; (Redação dada pela Lei nº /2017)

    II - abandono de cargo;

    III - incontinência pública e conduta escandalosa; (Redação dada pela Lei nº /2017)

    IV - insubordinação grave em serviço;

    V - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem; (Redação dada pela Lei nº /2017)

  • Comentários:

    Será aplicada a pena de demissão, ao servidor que comete ofensa física em serviço contra funcionário ou particular, salvo se em legítima defesa. Portanto, o gabarito da questão é a letra “D”.

  • Gabarito: d

    --

    Embora seja um estatuto diferente, podemos responder pela lei 8112.

    Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;


ID
1420783
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Código de Ética Parlamentar do Município do Recife dispõe que a comissão de ética parlamentar:

Alternativas
Comentários
  • COMENTÁRIOS: A alternativa “a” está incorreta porque a comissão tem 5 (cinco) membros, e deve reunir-se sempre que considerar necessário.

    A alternativa “b” está incorreta porque o Presidente da Comissão é eleito pelos seus membros.

    A alternativa “c” está incorreta porque a Comissão de Ética tem caráter permanente.

    A alternativa “d” está incorreta porque a competência da Comissão não alcança o Prefeito.

     

    GABARITO: E

     

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/comentarios-prova-de-legislacao-especifica-da-camara-municipal-recife/


ID
1420786
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em matéria de deveres fundamentais dos vereadores, o Código de Ética Parlamentar do Município do Recife dispõe que, no exercício do mandato de parlamentar, o Vereador deve:

Alternativas

ID
1420789
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Vereador que infringir o Código de Ética Parlamentar do Município do Recife, agindo com conduta incompatível com o decoro parlamentar, se submeterá às seguintes sanções:

Alternativas
Comentários
  • Para quem é assinante,

    sugiro que ao encontrar questao sem comentário do professor solicite resposta do mesmo. É somente clicar sobre "gabarito do professor" e confirmar, que a solicitação será enviada.

    Afinal, o próprio site informa que aqui tem "Mais de 100.000" questoes comentadas por professor!


ID
1420792
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Além do conceito ampliado de saúde, o SUS trouxe outros dois conceitos importantes, o de sistema e a ideia de unicidade. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir, considerando V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa:

Na lógica do sistema público, os serviços contratados e conveniados devem seguir os mesmos princípios e as mesmas normas do serviço público;

Os elementos integrantes do sistema referem-se ao mesmo tempo às atividades de promoção, proteção e recuperação da saúde;

A unicidade do sistema se dá, primordialmente, por meio dos princípios organizativos, dentre os quais se destacam a universalidade e a descentralização.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • universalidade- princípio doutrinário

    descentralização- princípio organizativo
  • Gab. A.

    Proposição I- Verdadeira. Essa afirmação pode ainda, ser ratificada com o parágrafo 2º do artigo 24 da Lei 8.080/90 que trata da participação complementar na assistência à saúde e diz que os serviços contratados submeter-se-ão às normas técnicas e administrativas e aos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), mantido o equilíbrio econômico e financeiro do contrato.

    Proposição II. Verdadeira. Essa afirmativa está alinhada ao princípio da integralidade e pode ser ratificada com o artigo 196 da CF/88, que escreve: “Art. 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação. “ Proposição III. Falsa. O unicidade do sistema se dá pelo conceito ampliado de saúde trazido pela CF. O acesso Universal sem distinção. Lembrando que a universalidade é um princípio doutrinário do SUS.

    Ponto dos concursos.

  • Uma dica para entender a alternativa II é trocar "Os elementos integrantes do sistema" por simplesmente "O SUS REFERE-se ao mesmo tempo às atividades de promoção, proteção e recuperação da saúde". A troca ajuda a entender que os ELEMENTOS citado refere-se ao sistema em si.

  • Princípios Doutrinários (VOGAIS)

    Universalização

    Equidade

    Integralidade

    • Universalização: a saúde é um direito de cidadania de todas as pessoas e cabe ao Estado assegurar este direito, sendo que o acesso às ações e serviços deve ser garantido a todas as pessoas, independentemente de sexo, raça, ocupação ou outras características sociais ou pessoais
    • Equidade: o objetivo desse princípio é diminuir desigualdades.
    • Integralidade: este princípio considera as pessoas como um todo, atendendo a todas as suas necessidades

    Princípios Organizativos (CONSOANTES)

    Regionalização e Hierarquização

    Descentralização e Comando Único

    Participação Popular

    • Regionalização e Hierarquização: os serviços devem ser organizados em níveis crescentes de complexidade

    A regionalização é um processo de articulação entre os serviços que já existem, visando o comando unificado dos mesmos.

    • Descentralização e Comando Único: descentralizar é redistribuir poder e responsabilidade entre os três níveis de governo.

    • Participação Popular: a sociedade deve participar no dia-a-dia do sistema. Para isto, devem ser criados os Conselhos e as Conferências de Saúde, que visam formular estratégias, controlar e avaliar a execução da política de saúde.

ID
1420795
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O segundo princípio da “carta dos direitos dos usuários da saúde” garante ao cidadão o tratamento adequado e efetivo para seu problema, visando à melhoria da qualidade dos serviços prestados. Um direito assegurado por esse princípio é:

Alternativas
Comentários
  • São princípios da carta dos direitos dos usuários da saúde

    - Todo cidadão tem direito ao acesso ordenado e organizado aos sistemas de saúde.

    - Todo cidadão tem direito a tratamento adequado e efetivo para seu problema.

    - Todo cidadão tem direito ao atendimento humanizado, acolhedor e livre de qualquer discriminação.

    - Todo cidadão tem direito a atendimento que respeite a sua pessoa, seus valores e seus direitos.

    - Todo cidadão também tem responsabilidades para que seu tratamento aconteça da forma adequada.

    - Todo cidadão tem direito ao comprometimento dos gestores da saúde para que os princípios anteriores sejam cumpridos.

    De acordo com as alternativas e os princípios temos:

    Todo cidadão tem direito a tratamento adequado e efetivo para seu problema.
    - atendimento com presteza, tecnologia apropriada e condições de trabalho adequadas para os profissionais da saúde

    Todo cidadão tem direito ao atendimento humanizado, acolhedor e livre de qualquer discriminação.
    - acompanhamento por pessoa de sua livre escolha nas consultas, exames e internações, no momento do pré-parto, parto e pós-parto;
    - garantia da continuidade das atividades escolares e atividades recreativas para crianças e adolescentes internados
    - informação a respeito das diferentes possibilidades terapêuticas de acordo com sua condição clínica, considerando as evidências científicas
    - recebimento, quando internado, de visita de médico de sua referência, que não pertença àquela unidade hospitalar, sendo facultado a esse profissional o acesso ao prontuário.

    Portanto a alternativa que se refere ao tratamento adequado e efetivo para seu problema, visando à melhoria da qualidade dos serviços prestados é a alternativa B.



    Gabarito do Professor: Letra B


    Bibliografia


    Brasil. Ministério da Saúde. Carta dos direitos dos usuários da saúde / Ministério da Saúde. – 3. ed. – Brasília : Ministério da Saúde, 2011.
  • B!

    I - atendimento ágil, com tecnologia apropriada, por equipe multiprofissional capacitada e com condições adequadas de atendimento;

  • a) ERRADO - 3º princípio - ATENDIMENTO HUMANIZADO ACOLHEDOR E LIVRE DE QUALQUER DISCRIMINAÇÃO

    IV - acompanhamento por pessoa de sua livre escolha nas consultas, exames e internações, no momento do pré-parto, parto e pós-parto;

     b) CORRETO - 2º princípio

    I - atendimento com presteza, tecnologia apropriada e condições de trabalho adequadas para os profissionais da saúde;

     c) ERRADO - 3º princípio - 

    V - garantia da continuidade das atividades escolares e atividades recreativas para crianças e adolescentes internados;

     d) ERRADO - 3º príncipio

    VI - informação a respeito das diferentes possibilidades terapêuticas de acordo com sua condição clínica, considerando as evidências científicas;

     e) ERRADO - 3º príncipio

    VIII - recebimento, quando internado, de visita de médico de sua referência, que não pertença àquela unidade hospitalar, sendo facultado a esse profissional o acesso ao prontuário.

  • Terceira diretriz: toda pessoa tem direito ao atendimento inclusivo, humanizado e acolhedor, realizado por profissionais qualificados, em ambiente limpo, confortável e acessível

    §2º A Rede de Serviços do SUS utilizará as tecnologias disponíveis para facilitar o agendamento de procedimentos nos serviços de saúde em todos os níveis de complexidade;

    II - o direito a acompanhante, pessoa de sua livre escolha, nas consultas e exames

    V - a continuidade das atividades escolares, bem como o estímulo à recreação, em casos de internação de criança ou adolescente

  • B

    atendimento com presteza, tecnologia apropriada e condições de trabalho adequadas para os profissionais da saúde;


ID
1420798
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um dos objetivos específicos do Sistema de Planejamento do SUS é:

Alternativas
Comentários
  • Art. 16. A direção nacional do Sistema Único da Saúde (SUS) compete: 

    XVIII - elaborar o Planejamento Estratégico Nacional no âmbito do SUS, em cooperação técnica com os Estados, Municípios e Distrito Federal;

  • Segundo a Portaria 399, de 22 de fevereiro de 2006, que divulga o Pacto pela Saúde 2006 – Consolidação do SUS e aprova as Diretrizes Operacionais do Referido Pacto. Os objetivos do Sistema de Planejamento do SUS são: - Pactuar diretrizes gerais para o processo de planejamento no âmbito do SUS e o elenco dos instrumentos a serem adotados pelas três esferas de gestão; - Formular metodologias e modelos básicos dos instrumentos de planejamento, monitoramento e avaliação que traduzam as diretrizes do SUS, com capacidade de adaptação às particularidades de cada esfera administrativa; - Promover a análise e a formulação de propostas destinadas a adequar o arcabouço legal no tocante ao planejamento no SUS; - Implementar e difundir uma cultura de planejamento que integre e qualifique as ações do SUS entre as três esferas de governo e subsidiar a tomada de decisão por parte de seus gestores; - Desenvolver e implementar uma rede de cooperação entre os três entes federados, que permita um amplo compartilhamento de informações e experiências; - Promover a institucionalização e fortalecer as áreas de planejamento no âmbito do SUS, nas três esferas de governo, com vistas a legitimá-lo como instrumento estratégico de gestão do SUS; - Apoiar e participar da avaliação periódica relativa à situação de saúde da população e ao funcionamento do SUS, provendo os gestores de informações que permitam o seu aperfeiçoamento e ou redirecionamento; - Promover a capacitação contínua dos profissionais que atuam no contexto do planejamento no SUS; - Promover a eficiência dos processos compartilhados de planejamento e a eficácia dos resultados, bem como da participação social nestes processos; - Promover a integração do processo de planejamento e orçamento no âmbito do SUS, bem como a sua intersetorialidade, de forma articulada com as diversas etapas do ciclo de planejamento; - Monitorar e avaliar o processo de planejamento, as ações implementadas e os resultados alcançados, de modo a fortalecer o planejamento e a contribuir para a transparência do processo de gestão do SUS. Logo, um dos objetivos específicos estão descritos na alternativa D. Resposta D Bibliografia http://bvsms.saude.gov.br/
  • letra D 

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/organizacao_funcionamento_sistema_planejamento_sus.pdf

  • Letra A – Incorreta

    Decreto 7.508/2011

    Art. 32.  As Comissões Intergestores pactuarão:

    IV - responsabilidades dos entes federativos na Rede de Atenção à Saúde, de acordo com o seu porte demográfico e seu desenvolvimento econômico-financeiro, estabelecendo as responsabilidades individuais e as solidárias.

     

    Letra B,C e E – Incorretas

    Lei 8080/90. Art. 14-A

    Parágrafo único.  A atuação das Comissões Intergestores Bipartite e Tripartite terá por objetivo:

    I - decidir sobre os aspectos operacionais, financeiros e administrativos da gestão compartilhada do SUS, em conformidade com a definição da política consubstanciada em planos de saúde, aprovados pelos conselhos de saúde;

    II - definir diretrizes, de âmbito nacional, regional e intermunicipal, a respeito da organização das redes de ações e serviços de saúde, principalmente no tocante à sua governança institucional e à integração das ações e serviços dos entes federados.

    III - fixar diretrizes sobre as regiões de saúde, distrito sanitário, integração de territórios, referência e contrarreferência e demais aspectos vinculados à integração das ações e serviços de saúde entre os entes federados. 

     

    Letra D – CORRETA

    PORTARIA Nº 399  - Divulga o Pacto pela Saúde

    Objetivos do Sistema de Planejamento do SUS:

    Desenvolver e implementar uma rede de cooperação entre os três entes federados, que permita um amplo compartilhamento de informações e experiências;

  • São objetivos específicos do Sistema de Planejamento do SUS:

    a) formular propostas e pactuar diretrizes gerais para o processo de planejamento no âmbito do SUS e seu contínuo aperfeiçoamento;

    b) propor metodologias e modelos de instrumentos básicos do processo de planejamento, englobando o monitoramento e a avaliação, que traduzam as diretrizes do SUS, com capacidade de adaptação às particularidades de cada esfera administrativa;

    c) apoiar a implementação de instrumentos permanentes de planejamento para as três esferas de gestão do SUS, que sirvam de parâmetro mínimo para o processo de monitoramento, avaliação e regulação do SUS;

    d) apoiar a implementação de processo permanente e sistemático de planejamento nas três esferas de gestão do SUS, neste compreendido o planejamento propriamente dito, o monitoramento e a avaliação;

    e) promover a institucionalização, fortalecendo e reconhecendo as áreas de planejamento no âmbito do SUS, nas três esferas de governo, como instrumento estratégico de gestão do SUS;

    f) apoiar e participar da avaliação periódica relativa à situação de saúde da população e ao funcionamento do SUS, provendo os gestores de informações que permitam o seu aperfeiçoamento e/ou redirecionamento;

    g) implementar e difundir uma cultura de planejamento que integre e qualifique as ações do SUS nas três esferas de governo, com vistas a subsidiar a tomada de decisão por parte de seus gestores;

    l) implementar uma rede de cooperação entre os três entes federados, que permita amplo compartilhamento de informações e experiências;

    PLANEJA SUS

  • QUESTÃO :

    Um dos OBJETIVOS específicos do Sistema de Planejamento DO SUS é :

    GABARITO : D ) : CORRETO :

    D ) DESENVOLVER e IMPLEMENTAR UMA REDE de SAÚDE ( sistema completo/complexo para promover assistência à saúde integral em todos os níveis de complexidade crescente ) de COOPERAÇÃO ENTRE OS TRÊS ENTES FEDERADOS ( ESTADO ; DIST. FEDERAL e MUNICÍPIO ) , QUE PERMITA um amplo compartilhamento ( COMPARTILHAR INFORMAÇÕES , EXPERIÊNCIAS e ASSISTÊNCIA À SAÚDE ) :

    OU SEJA , O SUS IRÁ :

    PLANEJAR , DESENVOLVER , IMPLEMENTAR : REDE de Serviço à saúde EM :

    1 ) TODOS os ENTES FEDERADOS e EM

    2 ) TODOS os NÍVEIS de COMPLEXIDADE CRESCENTE ( assistência 1a, 2a , 3a e 4a ) .

    VEJAMOS AS INCORRETAS :

    Alternativas : A ) , B ) , C ) e E ) :

    A ) ESTABELECER as RESPONSABILIDADE DOS ENTES FEDERADOS ( ESTADO; DIST.FEDERAL E MUNICÍPIO/ ÊNFASE : REGIÃO = ESTADO E MUNICÍPIO) NA REDE de ATENÇÃO à SAÚDE , de acordo com o seu porte demográfico ( REGIÃO) :

    ARGUMENTAÇÃO :

    ESTABELECER REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE comprendida no âmbito da REGIÃO de SAÚDE ( NO Estado de abrangência : EX : NO ESTADO DE MG tem essa REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE... ; NO ESTADO DO RJ tem outra REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE) :

    REDE REGIONALIZADA E HIERARQUIZADA CONFORME O NÍVEL DE COMPLEXIDADE CRESCENTE :

    REDE = CONJUNTO / VÁRIOS LOCAIS/ VÁRIAS REGIÕES PARA ATENDER AS AÇÕES E SERVIÇOS DE SAÚDE .

    VER :

    Decreto no 7508 28 de junho de 2011 : www.planalto.gov.br :

    Regulamenta a Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre como :

    ORGANIZAR o Sistema Único de Saúde - SUS,

    PLANEJAR , ASSISTIR à saúde e como

    ARTICULAR AS AÇÕES /planos INTER/FEDERAÇÕES e dá outras providências.

    Seção I : das Regiões de Saúde :

    Art . : 7o

    B ) DEFINIR DIRETRIZES = normas , DE ÂMBITO NACIONAL =Todo estado brasileiro e não no âmbito internacional , REGIONAL = cada região = cada ESTADO E INTER/MUNICIPAL = entre os Municípios , A RESPEITO DA ORGANIZAÇÃO DAS REDES de AÇÕES E SERVIÇOS de SAÚDE :

    REGIONALIZAÇÃO

    OBS :

    1 NORMAS OU ACORDO DAS AÇÕES E SERVIÇOS PUBLICOS DE SAÚDE DO SUS É NO ÂMBITO NACIONAL. NO CASO SE FOR INTERNACIONAL ( SERÁ EM CASO GRAVE DE NECESSIDADE ESPECIAL : CONFORME REQUISITOS DA LEI ( DOAÇÕES DE ÓRGÃOS..) ;

    SERVIÇOS De SAÚDE PODEM SER : PÚBLICO ou PRIVADO ( esse é de forma COMPLEMENTAR e mediante convênio ou contrato )

    2 ÊNFASE NAS AÇÕES E SERVIÇOS PÚBLICOS DE SAÚDE DO SUS : NA REGIÃO = ESTADO para o MUNICÍPIO

    ( ISSO É DESCENTRALIZAR ( ÷ as ações / competências de políticas públicas, técnicas operacionais, financeiras entre os entes federativos ) ) .

    MUNICÍPIO PODE FIRMAR / DESENVOLVER CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL = ENTRE OS MUNICÍPIOS VIZINHOS .

    A ALTERNATIVA B ) FALA SOBRE :

    REGIONALIZAÇÃO ( DESCENTRALIZAR AS AÇÕES E SERVIÇOS DAS REGIÕES = DOS ESTADOS : ESTADO PARA O MUNICÍPIO ) ou PLANEJAMENTO REGIONAL INTEGRADO NAS AÇÕES E SERVIÇOS DE SAÚDE.

    Continua : 2a parte

  • 2a parte :

    Comentário das alternativas erradas ( C ) e ( E ) :

    C ) DECIDIR sobre os ASPECTOS :

    Operacionais ,

    Financeiros e

    Administrativos da GESTÃO compartilhada = ÷ AS COMPETÊNCIAS ENTRE OS ENTES do SUS :

    Essa alternativa fala sobre a GESTÃO = ADMINISTRAÇÃO DO SUS :

    HAVERÁ COMISSÃO INTERGESTORES: BI/PARTITE E TRI/PARTITE = REUNIÃO ou PACTO ENTRE OS GESTORES= INTERGESTORES DO SUS para discutir as propostas citadas acima ( propostas : administrativas , operacionais e financeiras do SUS ) .

    OU SEJA :

    Os gestores = administradores irão se reunir e discutir todas as propostas / planejamento = PLANO da Saúde ( operacional , financeiro e administrativo ) e o CONSELHO DE SAÚDE IRÁ DECIDIR OU APROVAR AS PROPOSTAS DISCUTIDAS NA REUNIÃO/ NO PACTO DA SAÚDE PELA VIDA = PROPOSTA DO SUS E DELIBERAR ( ÷ , LIBERAR AS COMPETÊNCIAS/ AS AÇÕES DE SAÚDE PARA AS REGIÕES = ESTADOS e PARA OS MUNICÍPIOS)

    GESTÃO = ADMINISTRAÇÃO INTERGESTORES ( ENTRE OS GESTORES REPRESENTADO NAS COMISSÕES = REUNIÕES PARA DEBATER SOBRE POLÍTICAS = TEMAS DA SAÚDE) :

    EM TODOS OS ASPECTOS :

    OPERACIONAIS ,

    FINANCEIROS ,

    ADMINISTRATIVOS

    OBS :

    CONSELHO DE SAÚDE ( ANUAL e PERMANENTE E DELIBERATIVO );

    CONFERÊNCIA DE SAÚDE ( 4 / 4 ANOS e é CONSULTIVA ) :

    GESTORES : profissionais da saúde; representantes do governo ( SECRETÁRIOS e SECRETARIAS DE SAÚDE) , representantes da sociedade ( CONTROLE SOCIAL)

    COMISSÃO BIPARTITE e

    COMISSÃO TRIPARTITE

    REPRESENTANTES = GESTORES = ADMINISTRADORES :

    A COMISSÃO TRIPARTITE :

    REPRESENTANTES = GESTORES :

    UNIÃO : MINISTÉRIO DA SAÚDE;

    ESTADO : SECRETÁRIO OU SECRETARIA ESTADUAL DE SAÚDE;

    MUNICÍPIO: SECRETÁRIO MUNICIPAL DE SAÚDE

    A COMISSÃO BIPARTITE :

    GESTORES :

    ESTADO = SECRETARIA ESTADUAL DE SAÚDE ;

    MUNICÍPIO = SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE .

    As COMISSÕES INTER/GESTORES Bipartite e Tripartite terá por objetivo:        

    I - decidir sobre os aspectos operacionais, financeiros e administrativos da gestão compartilhada do SUS, em conformidade com a definição da política consubstanciada em planos de saúde, aprovados pelos CONSELHOS de SAÚDE .

    D ) CORRETA .

    E ) FIXAR DIRETRIZES = NORMAS :

    TÉCNICAS E DE PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS E FINANCEIRAS sobre :

    REGIÕES ( = ESTADO ) DE SAÚDE ,

    Distrito sanitário,

    Integrar os territórios,

    Referência e contrarreferência de hospitais ESTADUAIS .

    QUEM TEM PODER PARA ESSAS AÇÕES É O ESTADO = REGIÃO DE SAÚDE .

    Obs : O PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO do SUS será ascendente = do nível local até o federal : MUNICÍPIO , ESTADO , DISTRITO FEDERAL E UNIÃO ( ênfase no MUNICÍPIO = MUNICIPALIZAÇÃO) ; ouvidos seus órgãos DELIBERATIVOS ,compatibilizando - se as necessidades da política de saúde com a disponibilidade de recursos em planos de saúde .


ID
1420801
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando os protocolos do Ministério da Saúde para classificação de risco em unidades de pronto atendimento, uma situação adequadamente classificada com a cor amarela é a de pacientes com:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra C.


    De acordo com o Protocolo de Acolhimento com Classificação de Risco.MS


    a) Cor Vermelha

    intoxicações exógenas ou tentativas de suicídio com Glasgow abaixo de 12;

    b) Cor Vermelha

    anafilaxia ou reações alérgicas associadas à insuficiência respiratória;

    c) Cor Amarela

    politraumatizados com Glasgow entre 13 e 15 e sem alterações de sinais vitais;

    d) Cor Vermelha

    mais de 25% de área de superfície corporal queimada e com problemas respiratórios;

    e) Cor Vermelha

    comprometimento da coluna vertebral ou com desconforto respiratório grave.


ID
1420804
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As formas de manifestação da hanseníase dependem da resposta imune do hospedeiro ao bacilo causador da doença. Em relação à forma clínica Virchowiana, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Forma mais fraca --> Tuberculóide --> ótima resposta do sistema imune. 

    Forma mais forte --> Wirchowiana --> resposta do sistema imune pode ser considerada nula.

  • A hanseníase pode se apresentar na forma indeterminada, tuberculóide, virchowiana ou dimorfa. Na Hanseníase virchowiana (ou lepromatosa) nestes casos a imunidade celular é nula e o bacilo se multiplica muito, levando a um quadro mais grave, com anestesia dos pés e mãos que favorecem os traumatismos e feridas que podem causar deformidades, atrofia muscular, inchaço das pernas e surgimento de lesões elevadas na pele (nódulos).

    As lesões cutâneas caracterizam-se por placas infiltradas e nódulos (hansenomas), de coloração eritemato-acastanhada ou ferruginosa que podem se instalar também na mucosa oral. Pode ocorrer inflitração facial com madarose superciliar e ciliar, hansenomas nos pavilhões auriculares, espessamento a acentuação dos sulcos cutâneos. Pode ainda ocorrer acometimento da laringe, com quadro de rouquidão e de órgãos internos (fígado, baço, suprarrenais e testículos), bem como, a hanseníase históide, com predominância de hansenomas com aspecto de quelóides ou fibromas, com grande número de bacilos.

    Ocorre comprometimento de maior número de troncos nervosos de forma simétrica. A baciloscopia de raspado intradérmico é positiva com grande número de bacilos.

    Hanseníase Indeterminada: forma inicial, evolui espontaneamente para a cura na maioria dos casos ou evolui para as chamadas formas polarizadas.

    Hanseníase Tuberculide: forma mais benigna e localizada, ocorre em pessoas com alta resistência ao bacilo. Hanseníase Dimorfa (ou Borderline): forma intermediária que é resultado de uma imunidade também intermediária, com características clínicas e laboratoriais que podem se aproximar do polo tuberculoide ou virchowiano.

    Gabarito do professor: Letra B

    Bibliografia
    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de VigilâncIa em Saúde. Departamento de Vigilância Epidemiológica. Guia de procedimentos técnicos: baciloscopia em hanseníase / Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Vigilância Epidemiológica. – Brasília : Editora do Ministério da Saúde, 2010. http://portalsaude.saude.gov.br/index.php/o-minist...
  •                                                                                                GAB. Letra B.

     

     

    - Hanseníase virchowiana (ou lepromatosa) – nesse caso, a imunidade celular é nula e o bacilo se multiplica com mais

    facilidade, levando a uma maior gravidade, com anestesia dos pés e mãos. Esse quadro favorece os traumatismos e feridas, que por

    sua vez podem causar deformidades, atrofia muscular, inchaço das pernas e surgimento de lesões elevadas na pele (nódulos).

     

     

    - Guia Vigilância em Saúde, MS, 2016.


ID
1420807
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No que se refere ao diagnóstico e tratamento da tuberculose, analise as afirmativas a seguir:

I – A leitura da prova tuberculínica deve ser realizada 48 a 72 horas após a aplicação, podendo ser estendida para 96 horas, caso o paciente falte à leitura na data agendada;
II – A Pirazinamida e a Piridoxina são contraindicadas para o uso em gestantes por serem altamente teratogênicas, devendo ser substituídas pela Etionamida;
III - Os medicamentos utilizados no tratamento da tuberculose apresentam interações entre si e com outros fármacos, o que aumenta o risco de hepatotoxicidade.

Está correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • A prova tuberculínica é um teste diagnóstico de ILTB que se baseia em uma reação de 
    hipersensibilidade cutânea após a aplicação do PPD por via intradérmica, em que a 
    leitura é realizada 48 a 72 horas após a aplicação, podendo ser estendido até 96 horas 
    Fonte: MS

  • A prova tuberculínica é realizada intradermicamente na dose de 0 ml a 1 ml de PPD, no terço médio da face anterior do antebraço esquerdo. Recomenda-se inocular a tuberculina em local com pouco pelo, sem tatuagem, cicatriz ou lesões de pele e distante de veias superficiais calibrosas. A leitura da prova tuberculínica deve ser realizada 48 a 72 horas após a aplicação, podendo ser estendida para 96 horas, caso o paciente falte à leitura na data agendada. Gestantes e lactantes devem utilizar os esquemas preconizados, mas devem receber especial atenção no monitoramento de efeitos adversos. A gestante pode fazer uso seguro da Pirazinamida e a Piridoxina e deve ser evitado o uso da Etionamida. Ou seja, segunda afirmativa está errada. Os medicamentos utilizados no tratamento da tuberculose apresentam interações entre si e com outros fármacos, o que aumenta o risco de hepatotoxicidade. Em pequeno percentual dos pacientes, observa-se, nos dois primeiros meses de tratamento, elevação assintomática dos níveis séricos das enzimas hepáticas, seguida de normalização espontânea, sem qualquer manifestação clínica e sem necessidade de interrupção ou alteração do esquema terapêutico. Enfim, a única afirmativa incorreta é a segunda. Resposta E Bibliografia Brasil. Ministerio da Saude. Secretaria de Vigilancia em Saude. Departamento de Vigilancia Epidemiologica. Tratamento diretamente observado (TDO) da tuberculose na atencao basica : protocolo de enfermagem / Ministerio da Saude, Secretaria de Vigilancia em Saude, Departamento de Vigilancia Epidemiologica. – Brasilia : Ministerio da Saude, 2011.
  • III - Os medicamentos utilizados no tratamento da tuberculose apresentam interações entre si e com outros fármacos, o que aumenta o risco de hepatotoxicidade. CORRETO

  • a Piridoxina É Indicadas para o uso em gestantes.

  • -  O uso do esquema medicamentoso RHZE pode ser administrado na gestante, entretanto é recomendado o uso PIRIDOXINA(50mg/dia) para proteção neurológica do feto.

  •                                                                                                          GAB. Letra E

     

    I. A leitura deve ser realizada 48 a 72 horas após a aplicação, podendo ser estendido para 96 horas, caso o paciente falte à leitura na data agendada.

     

    II. O esquema com RHZE pode ser administrado nas doses habituais para gestantes e está recomendado o uso de Piridoxina (50mg/dia) durante a gestação pelo risco de toxicidade neurológica (devido à isoniazida) no recém-nascido. A Etionamida e outras tionamidas estão entre os medicamentos contraindicados durante a gestação.

     

    III.Os medicamentos utilizados no tratamento da tuberculose apresentam interações entre si e com outros fármacos, o que aumenta o risco de hepatotoxicidade. Em pequeno percentual dos pacientes, observa-se, nos dois primeiros meses de tratamento, elevação assintomática dos níveis séricos das enzimas hepáticas, seguida de normalização espontânea sem qualquer manifestação clínica e sem necessidade de interrupção ou alteração do esquema terapêutico. É importante considerar o peso do paciente quando na prescrição da dose do medicamento.

     

     

     

    - Manual de Recomendações para o Controle da Tuberculose no Brasil, MS, 2011.

  • Gabarito: Letra E.


    Complementando


    De acordo com o Manual de Recomendações para o Controle da Tubreculose no Brasil. Ministério da Saúde. 2011


    5.6 Condições especiais

    Gestante

    A prevenção da tuberculose congênita é realizada pelo diagnóstico precoce e a administração oportuna do tratamento da TB na mãe grávida, para diminuir o risco de transmissão ao feto e recém-nato, bem como aos adultos que coabitam a mesma residência, diminuindo assim o risco de transmissão pós-natal. O esquema com RHZE pode ser administrado nas doses habituais para gestantes e está recomendado o uso de Piridoxina (50mg/dia) durante a gestação pelo risco de toxicidade neurológica (devido à isoniazida) no recém-nascido. Não há contraindicações à amamentação, desde que a mãe não seja portadora de mastite tuberculosa. É recomendável, entretanto, que faça uso de máscara cirúrgica ao amamentar e cuidar da criança.


    Gestantes e lactantes devem utilizar os esquemas preconizados antes, mas especial atenção devem receber no monitoramento de efeitos adversos.


    O quadro 13 descreve a segurança dos fármacos de primeira e segunda linha nessa população.

    Quadro 13 - Segurança dos fármacos antiTB em gestantes e lactantes

                                 Gravidez

    Medicamentos seguros                           Medicamentos que devem ser evitados


    Rifampicina                                     Estreptomicina e outros aminoglicosídeos

    Isoniazida                                       Polipeptídeos

    Pirazinamida                                    Etionamida e outras tionamidas

    Etambutol                                       Quinolonas


ID
1420810
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Trata-se de uma das indicações do curativo com espuma de poliuretano:

Alternativas
Comentários
  • O Curativo Espuma de Poliuretano é constituído por uma espuma de poliuretano, que em contato com a ferida absorve o exsudato devido a disposição da estrutura celular da espuma e sua afinidade pela água ou líquidos corpóreos presentes na ferida, retendo os fluidos do tecido lesado nos poros da espuma. 

    O curativo mantém no leito da ferida umidade adequada, favorecendo o processo de cicatrização, formação do tecido de granulação e epitelização, permitindo a troca do curativo sem afetar o tecido recém-formado. 

    O produto é comercializado estéril pelo processo de irradiação (radiação gama do Cobalto 60), embalado individualmente em papel grau cirúrgico/PET, com abertura asséptica. 

    Uso sob orientação de um especialista. 

    INDICAÇÕES

    Espuma de Poliuretano é indicado para proteção mecânica e absorção de exsudato das feridas favorecendo o processo de cicatrização.

  • Li que não poderia ser usado em feridas necrosadas, infectadas ou queimaduras de 2 ou 3 graus. Não entendi a resposta.

  • A espuma de poliuretano é contra indicada para feridas com muto tecido necrótico ou ausência de exsudato.

    Referência: Tratado de feridas e curativos: enfoque multiprofissional ( GEOVANINI, 2014)

  • Gente, a espuma de poliuretano é contra indicada para feridas infectadas e muito exsudativas. A espuma de poliuretano com prata é que é indicada para feridas hipersecretivas e infectadas. Pesquisa ai direitinho.

  • Os curativos de espuma são feitos de poliuretano ou silicone. Estão disponíveis em placas ou estão disponíveis como enchimento para feridas cavitárias. Os curativos de espuma têm seu melhor uso nas feridas com tecido de granulação ou de epitelização, com algum exsudato. É constituído por uma espuma de poliuretano, que em contato com a ferida absorve o exsudato devido a disposição da estrutura celular da espuma e sua afinidade pela água ou líquidos corpóreos presentes na ferida, retendo os fluidos do tecido lesado nos poros da espuma. O curativo mantém no leito da ferida umidade adequada, favorecendo o processo de cicatrização, formação do tecido de granulação e epitelização, permitindo a troca do curativo sem afetar o tecido recém-formado. É indicado para áreas doadoras e receptoras de enxerto, abrasões e lacerações, oferece proteção mecânica e absorção de exsudato das feridas favorecendo o processo de cicatrização. Feridas abertas não infectadas com baixa ou moderada exsudação. Se for a espuma de poliuretano com prata é indicada para o tratamento de feridas infectadas, feridas com moderado a alto exsudato e feridas estagnadas. A espuma de poliuretano com prata não deve ser utilizado para regiões com tecidos desvitalizados (necróticos).

    Resposta C

    Bibliografia Potter PA, Perry AG. Fundamentos de enfermagem. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. Ministério da Saúde do Brasil. Organização Pan-Americana da Saúde no Brasil. Doenças relacionadas ao trabalho: manual de procedimentos para os serviços de saúde/ Ministério da Saúde do Brasil, Organização Pan-Americana da Saúde no Brasil; organizado por Elizabeth Costa Dias ; colaboradores Idelberto Muniz Almeida et al. – Brasília: Ministério da Saúde do Brasil, 2001. Chulay M. Fundamentos de Enfermagem em Cuidados Críticos da AACN. Ed. Mcgraw Hill, 2ª ed, 2012.
  • reposta está correta, a espuma de poliuretano pode ser usada  em feridas com infecções e queimaduras de 2 e 3 grau. se o ferimento tiver infectado e na unidade tiver a espuma com prata, ótimo, ai se usa, caso não, usa só a simples para absorver exsudação, lembrando que se tem espuma com ibuprofeno também, que dar um alivio na dor.


ID
1420813
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A respeito da Estratégia de Saúde da Família, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: letra E : 

    a) Cada equipe de Saúde da Família deve ser responsável por, no máximo, 4.000 pessoas de uma determinada área, que passam a ter corresponsabilidade no cuidado com a saúde.


    b) A Estratégia Saúde da Família (ESF) é composta por equipe multiprofissional que possui, no mínimo, médico generalista ou especialista em saúde da família ou médico de família e comunidade, enfermeiro generalista ou especialista em saúde da família, auxiliar ou técnico de enfermagem e agentes comunitários de saúde (ACS). Pode-se acrescentar a esta composição, como parte da equipe multiprofissional, os profissionais de saúde bucal (ou equipe de Saúde Bucal-eSB): cirurgião-dentista generalista ou especialista em saúde da família, auxiliar e/ou técnico em Saúde Bucal.


    c)  O número de ACS deve ser suficiente para cobrir 100% da população cadastrada, com um máximo de 750 pessoas por agente e de 12 ACS por equipe de Saúde da Família, não ultrapassando o limite máximo recomendado de pessoas por equipe.

    d) A carga horária é de 40 horas semanais para todos os profissionais de saúde cadastrados na Estratégia Saúde da Família, exceto o profissional médico que poderá atuar em, no máximo duas (02) equipes, pois poderá ser contratado por 20 ou, até, 30 horas semanais.


  • Obrigado pelo comentário, Géssica! 

  • A quantidade de ESF da modalidade Equipe Transitória deve observar os seguintes critérios:

    1. Até 02 ESF na modalidade Equipe Transitória para municípios com até 20 mil habitantes que contem com 01, 02 ou 03 equipes de Saúde da Família;

    2. Nos municípios com até 20 mil habitantes que contem com mais de 03 ESF, até 50% por cento das equipes poderão ser implantados na modalidade Equipe Transitória;

    3. nos municípios com população entre 20 e 50 mil habitantes, até 30% das ESF poderão ser implantados na modalidade Equipe Transitória;

    4. nos municípios com população entre 50 e 100 mil habitantes, até 20% das ESF poderão ser implantados na modalidade Equipe Transitória;

    5. nos municípios com população acima de 100 mil habitantes, até 10% das ESFs poderão ser implantados na modalidade Equipe Transitória.

  • Composição da ESF

    • Médico

    • Enfermeiro

    • Auxiliar e/ou Técnico de enfermagem

    • Agente Comunitário de Saúde

    Composta no mínimo por médico, preferencialmente da especialidade medicina de família e comunidade, enfermeiro, preferencialmente especialista em saúde da família; auxiliar e/ou técnico de enfermagem agente comunitário de saúde (ACS)

    Podendo fazer parte da equipe o agente de combate às endemias (ACE) e os profissionais de saúde bucal: cirurgião-dentista, preferencialmente especialista em saúde da família, e auxiliar ou técnico em saúde bucal.

    número de ACS por equipe deverá ser definido de acordo com base populacionalcritérios demográficosepidemiológicos e socioeconômicos, de acordo com definição local. 

    Em áreas de grande dispersão territorialáreas de risco e vulnerabilidade social, recomenda-se a cobertura de 100% da população com número máximo de 750 pessoas por ACS.

    Para equipe de Saúde da Família, há a obrigatoriedade de carga horária de 40 horas semanais para todos os profissionais de saúde membros da ESF. Dessa forma, os profissionais da ESF poderão estar vinculados apenas 1 equipe de Saúde da Família.

    População adscrita por equipe de Atenção Básica (eAB) e de Saúde da Família (eSF) de 2.000 a 3.500 pessoas.

    Equipe da Atenção Básica (eAB): esta modalidade deve atender aos princípios e diretrizes propostas para a AB. A gestão municipal poderá compor equipes de Atenção Básica (eAB) de acordo com características e necessidades do município. Como modelo prioritário é a ESF, as equipes de Atenção Básica (eAB) podem posteriormente se organizar tal qual o modelo prioritário.

    Compostas minimamente por:

    • médicos preferencialmente - medicina de família e comunidade

    • enfermeiro preferencialmente - saúde da família

    • auxiliares de enfermagem e/ou técnicos de enfermagem. 

    Poderão agregar outros profissionais como dentistas, auxiliares de saúde bucal e ou técnicos de saúde bucal, agentes comunitários de saúde e agentes de combate à endemias.

    Note que na EAB o ACS não faz parte da composição mínima!! Diferente da ESF.

    composição da carga horária mínima por categoria profissional deverá ser de 10 horas, com no máximo de 3 profissionais por categoria, devendo somar no mínimo 40 horas/semanais.


ID
1420816
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Paciente atendido na unidade de saúde relata ter sofrido mordedura única e superficial no membro superior esquerdo de cão com suspeita de raiva. Conforme esquema profilático recomendado pelo Ministério da Saúde, analise as afirmativas a seguir, considerando V para a verdadeira e F para a falsa:

Deve ser iniciado o tratamento com uma dose diária da vacina anti-rábica, até completar uma série de 7 doses;
O tratamento deve ser iniciado com o soro anti-rábico seguido de uma dose diária da vacina até completar uma série de 10 doses;
Recomenda-se mais 2 doses de reforço da vacina anti-rábica, uma no 10º dia e a outra no 20º dia após a última dose da série inicial.

A sequência correta é

Alternativas
Comentários
  • Segundo o Ministério da Saúde em caso de acidente com cão ou gato clinicamente suspeito de raiva no momento da agressão deve-se:

    - Lavar com água e sabão.

    - Iniciar esquema profilático com 2 (duas) doses, uma no dia 0 e outra no dia 3.

    - Observar o animal durante 10 dias após a exposição

    - Se a suspeita de raiva for descartada após o 10º dia de observação, suspender o esquema profilático e encerrar o caso.

    - Se o animal morrer, desaparecer ou se tornar raivoso, completar o esquema até 5 (cinco) doses. Aplicar uma dose entre o 7º e o 10º dia e uma dose nos dias 14 e 28. 


    Observe que o esquema completo da profilaxia com vacina é de até 6 doses e com intervalos pré estipulados e não diariamente no esquema que a banca propôs.


    Gabarito da banca: Resposta D
    Gabarito do professor: Resposta ANULADA



    Bibliografia

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância Epidemiológica. Normas técnicas de profilaxia da raiva humana / Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Vigilância Epidemiológica. – Brasília : Ministério da Saúde, 2011.


  • A meu ver, todas as alternativas estão erradas.

    I) Em nenhum dos tratamentos para raiva consta acima de 5 doses e muito menos doses diárias. O esquema preconizado pelo Ministério da Saúde é: 0, 3ª, 7ª, 14ª e 28ª dias;


    II) Idem item I;


    III) Doses de reforço são para reexposições ao vírus da raiva, e quando necessário, deve seguir o esquema 0, 3ª, 7ª..., de acordo com as doses faltantes;


    Fontes: Guia de Bolso MS; Manual de Procedimentos de Vacinação 2014.



  • De acordo com o Manual de Procedimentos de Vacinação, são apenas 5 doses: 0,3,7,14,28. Não há indicação de doses diárias até completar 10 doses.

    Gostaria de saber se essa questão foi anulada pois nenhuma das alternativas é correta perante o Manual de Procedimentos de Vacinação.

     

  • Todos os itens estão falsos...essa questão deve ter sido anulada!

  • jesus, que questao eh essa!

  • caso de anulação. Não existe opção correta.

  • desatualizada
  • À epoca, essa questão estava de acordo com normas. Hoje, não mais.

  • é de 2014, é só ler !!"


ID
1420819
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O choque característico de uma lesão raquimedular em que o paciente apresenta hipotensão, bradicardia, bom nível de consciência e pele rosada no local da lesão, é denominado:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: b) choque neurogênico.

    Tipos de choques:

    1) Hipovolêmico;

    2) Cardiogênico;

    3) Distributivo:

          3.1) Neurogênico;

          3.2) Anafilático;

          3.3) Séptico.

    4) Obstrutivo.


  • O choque é uma síndrome caracterizada por insuficiência circulatória aguda com má distribuição generalizada do fluxo sanguíneo, que implica falência de oferta e/ou utilização do oxigênio nos tecidos. O choque neurogênico ocorre devido à injúria no centro vasomotor no sistema nervoso central. Tal injúria pode ser proveniente de anestesia geral profunda (por excessiva depressão do centro vasomotor), uso de drogas ou fármacos que deprimem o sistema nervoso central, anestesia espinhal (por bloqueio da descarga simpática acima da medula espinhal) ou por lesão cerebral difusaque cause paralisia vasomotora. O choque neurogênico culmina na má perfusão tecidual pela perda súbita do tônus vascular. A perda desse tônus de forma sistêmica causa dilatação das arteríolas - diminuição da RVP (Resistência Vascular Periférica) -, e das vênulas - diminuindo o retorno venoso, levando, també, a brasicardia e hipotensão. Esse desequilíbrio hemodinâmico causa o choque, semelhante ao anafilático e ao séptico.

    Resposta B

    Bibliografia Guyton, A. C. e Hall, J.E. Tratado de Fisiologia Médica, 12ª Edição. Editora Elsevier, 2011. Mourão Jr CA, Souza LS. Fisiopatologia do Choque. HU Revista, Juiz de Fora, v. 40, n. 1 e 2, p. 75-80, jan./jun. 2014.
  • CHOQUE NEUROGÊNICO: Conseqüência de lesão na medula espinhal. 

    ALTERNATIVA  "B"

  • O choque neurogênico é o único com características diferenciadas: pele seca e quente ( nos demais a pele é úmida e pegajosa), bradicardia (nos demais é taquicardia)  e bom nível de consciência ( nos demais, inconsciência).

     

    GABARITO B

  • b

  • choque neurogenico é considerado diferentão pois sinais e sintomas: bradicardia,hipotensão,pele quente e seca( em vez da pele fria e úmida,a coloração rosada(não palida e cianotica),o nivel de conciencia lúcido( em vez de alterado).


ID
1420822
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os valores na escala de Apgar ao 1º e 5º minutos importantes registros das condições de nascimento, podem variar de 0 a 10 pontos, sendo que 0 indica dificuldades graves e 10, um nascimento em ótimas condições. Para uma criança que apresentou, imediatamente após o parto, frequência cardíaca = 110 bpm, esforço respiratório regular, boa movimentação muscular, presença de espirros e corpo róseo com extremidades cianóticas, esse valor será de:

Alternativas
Comentários
  • frequência cardíaca = 110 bpm 2

    esforço respiratório regular

    boa movimentação muscular

    presença de espirros

    corpo róseo com extremidades cianóticas 1

    TOTAL 9

  • Apgar

    Cor: 0 - cianose, 1 - róseo com extremidades cianóticas, 2- róseo

    Irritabilidade: 0 - nenhuma, 1 - alguma reação, 2- choro ou espirro

    FC: 0- ausente, 1- abaixo de 100, 2- maior que 110

    Tônus muscular: 0- ausente. 1-pouca movimentação, 2- boa movimentação

    Respiração: 0- ausente, 1 - irregular, 2- regular

    TOTAL: 9


ID
1420825
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A “incapacidade da pessoa, que é usualmente continente, de alcançar o banheiro a tempo de evitar a perda de urina” corresponde à definição do diagnóstico de enfermagem de incontinência urinária:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

     

    Incontinência urinária de esforço

    Definição: Perda repentina de urina com atividades que aumentam a pressão intra-abdominal.

    Características definidoras: *Perda involuntária de pequeno volume de urina (p. ex., ao tossir, rir, espirrar, fazer esforço) *Perda involuntária de pequeno volume de urina na ausência de contração do detrusor *Perda involuntária de pequeno volume de urina na ausência de distensão excessiva da bexiga.

     

    Incontinência urinária de urgência 

    Definição: Perda involuntária de urina que ocorre imediatamente após uma forte sensação de urgência para urinar.

    Características definidoras: *Incapacidade de chegar ao banheiro a tempo de evitar perda de urina *Perda involuntária de urina com contrações da bexiga *Perda involuntária de urina com espasmos da bexiga *Urgência urinária

     

    Incontinência urinária funcional  

    Definição: Incapacidade da pessoa que é geralmente continente de alcançar o banheiro a tempo de evitar perda não intencional de urina.

    Características definidoras: Capaz de esvaziar completamente a bexiga

    Incontinência urinária cedo pela manhã

    O tempo entre a sensação de urgência e a capacidade de chegar ao banheiro é muito curto

    Perda de urina antes de alcançar o banheiro

    Sente desejo de urinar

     

    Incontinência urinária por transbordamento 

    Definição: Perda involuntária de urina associada à distensão excessiva da bexiga.

    Características definidoras: *Distensão da bexiga *Elevado volume residual após micção *Noctúria *Perda involuntária de pequenos volumes de urina

     

    Incontinência urinária reflexa 

    Definição: Perda involuntária de urina a intervalos de certa forma previsíveis, quando um determinado volume na bexiga é atingido.

    Características definidoras: *Ausência de urgência para urinar *Ausência de sensação de bexiga cheia *Ausência de sensação para esvaziar a bexiga *Esvaziamento incompleto da bexiga com lesão acima do centro pontino da micção *Incapacidade de inibir voluntariamente o esvaziamento da bexiga *Incapacidade de iniciar voluntariamente o esvaziamento da bexiga *Padrão previsível de esvaziamento da bexiga *Sensação de enchimento da bexiga *Sensação de urgência para urinar sem inibição voluntária de contração vesical

     

    FONTE: http://www.unipacgv.com.br/capa/wp-content/uploads/2017/10/NANDA-2015-2017-EBOOK-1-1.pdf


ID
1420828
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A respeito da sondagem gastrintestinal, analise as afirmativas a seguir:

I – O teste do pH do líquido aspirado é a técnica mais apurada para confirmar o posicionamento de uma sonda nasogástrica;
II – Antes da inserção da sonda, o enfermeiro deve avaliar entre outras coisas a integridade da mucosa nasal e a capacidade de deglutição e regurgitação do paciente;
III – A medida NEX determina o comprimento da sonda a ser inserido no paciente e vai do lóbulo da orelha ao apêndice xifoide.

Está correto somente o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Para a instalação das sondas nasogástrica e nasoentérica, recomenda-se que o paciente esteja em jejum alimentar de pelo menos 4 h, pois a presença de alimentos no estômago reduz os movimentos gástricos, importantes para o posicionamento da sonda e favorece a ocorrência de náuseas e vômitos. Uma medida seria manter o paciente em jejum, logo após a ˙última refeição do dia, e realizar a passagem da sonda pela manhã.

    Testes de ph do líquido aspirado por meio da sonda com valores menores que 6 sugerem que a sonda se encontra no estômago, porém a presença de alimentos e medicamentos no tubo digestivo pode mascarar o teste.

     Antes da inserção da sonda, o enfermeiro deve avaliar entre outras coisas a integridade da mucosa nasal e a capacidade de deglutição e regurgitação do paciente, pois essas características interferem na passagem da sonda.

    A medida NEX compreende a medida da sonda levando em consideração a distância compreendida entre nariz x orelha x apêndice xifóide (NEX) e não apenas do lóbulo da orelha ao apêndice xifoide.

    Resposta D

    Bibliografia

    Malta MA, Freitas MIP. Medidas antropométricas na introdução da sonda nasogastrica para nutrição enteral empregando a esofagogastroduodeno. .ABCD Arq Bras Cir Dig 2013;(2):107-111

    Luz MF. Enfermagem fundamentos técnicos do cuidar. Rio de Janeiro. Imperial Novo Milenio. 2010.

  • o método padrão ouro não seria o raio x?

  • Timby (2007, p. 644) afirma que “além da obtenção de um exame de Raio-X abdominal, o teste de pH é a técnica mais apurada para confirmar o posicionamento de uma sonda”. 

    EM PARECER COREN DF 09/2011 - http://www.coren-df.gov.br/site/parecer-tecnico-coren-df-092011/

  • sonda NASOGÁSTRICA não é radiopaca, portanto não se faz Rx e sim na sonda NOSOENTÉRICA 

  • Para tanto, foi adotada como medida controle o método NEX que, para determinar o comprimento da SNG leva em conta a distância da ponta do nariz ao lóbulo da orelha e deste até o apêndice xifóide. Trata-se do método mais divulgado, utilizado e considerado adequado entre os profissionais de saúde.

    http://www.cofen.gov.br/enfermeira-desenvolve-metodo-mais-seguro-para-uso-de-sonda-de-alimentacao-enteral_59310.html#:~:text=Para%20tanto%2C%20foi%20adotada%20como,entre%20os%20profissionais%20de%20sa%C3%BAde.

    Questão III incorreta.


ID
1420831
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Ao registrar a evolução de um paciente com quadro de pneumonia, o enfermeiro sinalizou febre remitente. Esse registro significa que o paciente apresenta:

Alternativas
Comentários
  • Febre Contínua –permanece sempre acima do normal com variações de até 1oC e sem grandes oscilações(febre tifoide, tuberculose e pneumonia)Febre Irregular ou Séptica – picos muitos altos intercalados por temperaturas baixas. Não há caráter cíclico.Febre Remitente – hipertermia diária, com variações de mais de 1oC e sem períodos de apirexia (septicemia, pneumonia, tuberculose)Febre Intermitente – ciclicamente interrompida por um período de temperatura normal.Febre Recorrente ou Ondulante – período de temperatura normal que dura dias ou semanas até que seja interrompido por períodos de temperatura elevada (brucelose, Hodgkin e outros linfomas).


  • FEBRE CONTÍNUA = CONSTANTE ACIMA DE 38°C POUCA FLUTUAÇÃO VARIA 1°C

    FEBRE INTERMITENTE= PICOS DE FEBRE INTERCALADO COM TEMPERATURA NORMAL PELO MENOS 1 X NO DIA

    FEBRE REMITENTE= PICOS E QUEDA DE FEBRE SEM RETORNO A TEMPERATURA NORMAL VARIAÇÕES MAIORES DE 1°C

    FEBRE REINCIDENTE= FEBRE E SEM FEBRE PERÍODO QUE DURA MAIS DE 24 HORAS

  • febre sustentada uma temperatura corporal constante, continuamente acima de 38ºC e com pouca flutuação.

    B

    febre remitente Picos e quedas de febre sem retorno à temperatura normal.

    C

    febre recidivante Períodos de episódios febris e períodos com valores de temperatura aceitáveis.

    D

    febre intermitente Picos de febre intercalados com temperatura em níveis usuais.

    FEBRE CONTÍNUA = CONSTANTE ACIMA DE 38°C POUCA FLUTUAÇÃO VARIA 1°C

    FEBRE INTERMITENTE= PICOS DE FEBRE INTERCALADO COM TEMPERATURA NORMAL PELO MENOS 1 X NO DIA

    FEBRE REMITENTE= PICOS E QUEDA DE FEBRE SEM RETORNO A TEMPERATURA NORMAL VARIAÇÕES MAIORES DE 1°C

    FEBRE REINCIDENTE= FEBRE E SEM FEBRE PERÍODO QUE DURA MAIS DE 24 HORAS

  • A) variação de até 1°C na temperatura, permanecendo sempre acima do normal;

    -------------------------------------FEBRE CONTÍNUA--------------------------------------------------

    B) hipertermia constante, com variações maiores de 1°C, sem apirexia;

    --------------------------------------- FEBRE REMITENTE-----------------------------------------------

    C) ciclos entre períodos de temperaturas normais e picos de febre;

    ----------------------------- FEBRE RECORRENTE;ONDULANTE------------------------------

    D) períodos de temperatura normal seguidos por períodos de elevação;

    ------------------------------FEBRE RECORRENTE;ONDULANTE-------------------------------

    E) picos muito altos de temperatura, intercalados com temperaturas baixas ou apirexia.

    --------------- ----------------------- FEBRE INTERMITENTE-------------------------------------------


ID
1420834
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com base nas recomendações do Ministério da Saúde associe as doenças abaixo com tipo de precaução correspondente:

                  (1) Sarampo                     ( ) padrão
                  (2) Rubéola                       ( ) gotícula
                  (3) Coléra                         ( ) aerossóis
                  (4) Diarreia bacteriana       ( ) contato

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A.

    FALOU EM AEROSSÓIS SEMPRE LEMBRE DE TUBERCULOSE + VARICELA + SARAMPO + HERPES ZOSTER.

    HIGIENIZAR SEMPRE AS MÃOS + MASCARA PFF2(N95) PROFISSIONAL + PACIENTE COM MÁSCARA CIRÚRGICA PARA SAIR DO QUARTO, QUANDO FOR FAZER EXAMES... + QUARTO PRIVATIVO.

    AEROSSÓIS < 5 MICRAS

    GOTÍCULAS > 5 MICRAS.

  • DICA:

    AEROSSOIS: BIZÚ: TUSSA HE VA= TUberculose ; SArampo; HErpes zoster e VAricela;

    GOTÍCULAS: MENINGITES BACTERIANAS, COQUELUCHE, DIFTERIA,CAXUMBA, INFLUENZA E RUBÉOLA

  • A B C D E F G H I J L M N O PMQ R / S T U V X Z BIZU: de A a R = Gotículas de S a Z = Aerossóis (máscara N95) *SARS COVID se inclui aqui devido ao S
  • #PRACIMADELEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEES...


ID
1420837
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A administração da imunoglobulina anti-Rh após o parto, com o objetivo de proteger o próximo filho (gestações futuras) da eritroblastose fetal, é uma conduta que deve ser realizada quando:

Alternativas
Comentários
  • . Doença hemolítica perinatal Quando a mãe rh - é o pai é rh + O rn nasce rh + Os anticorpos maternos atravessam a barreira placentária e age contra os antígenos. Ocorre uma reação que provoca a hemólise ( quebra das hemácias). Manifestações clínicas: anemia e hipóxia (diminuição de oxigênio nos tecidos). Deve ser indicado : a imunoglobulina anti-D 300mcg nas primeiras 72 hs após o parto.
  • Quando :

    Pai (Rh +) e Mãe (Rh -) o filho aparece (Rh +)

    Logo, administrar imunoglobulina em até 72h pós-parto.


ID
1420840
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A triagem neonatal (teste do pezinho) é um exame feito a partir de sangue coletado do calcanhar do bebê que permite identificar algumas doenças graves. O profissional de saúde deve orientar a mãe a respeito da importância do exame e que este deve ser realizado preferencialmente:

Alternativas
Comentários
  • Não tem resposta. Deve ser realizado, preferenciamente, entre o 3º e 7º dia.

  • Questão desatualizada.

    -A coleta deverá acontecer no 3° e 5° dia de vida(periodo ideal);

    -Nunca ser feito antes das 48h;

    -Nunca após 30 dias,até no 28° dia de vida(período limite)

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/triagem_neonatal_biologica_manual_tecnico.pdf

  • O ministério da saúde preconiza a coleta entre o 3º e 5º dia preferencialmente.

  • De acordo com o ministerio da saude deve ocorrer entre o 3 e 5 dia de vida e considerar exceção apos 28 dias.

  • Questão desatualizada, primeiros comentários tbm!

    Período preferencial: 3-5 dias

    Período considerado ainda prevenção: até 28 dias (já que é uma prevenção de doença neonatal RN= 28 dias)

    30 dias já é considerado período de diagnóstico não mais prevenção

  • Atualização…. O MS recomenda ser realizado do 3º ao 5º dia de vida do bebê, devido às especificidade das doenças diagnosticada atualmente. A coleta deve ser após as 48 hs devido ao efeito da FENILCETONÚRIA. Condição de Excessão: coletar após 28 dias em alguns casos; Evitar : uso de agulhas ; Recomendado: uso de lancetas ; A coleta deve manter o membro abaixo do coração; Puncionar as laterais do calcanhar pois tem mais tecido, no meio pode atingir o osso
  • Questão desatualizada.

    Segundo OMS, o recomentado é no 3º ao 5º dia de vida.


ID
1420843
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma determinada região registrou 100 novos casos de diabetes mellitus no ano de 2013 que foram somados aos 400 casos com acompanhamento em curso. Com base nesses dados, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • incidência= número de casos novos.

    prevalência= número total de casos existente em determinado local em determinado período de tempo.

    Resposta correta letra "c"



ID
1420846
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com as recomendações da ANVISA para prevenção de infecção da corrente sanguínea, os equipos de infusão contínua devem ser trocados:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A.

     

    De acordo com o artigo Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde.ANVISA.2013

     

    Recomenda-se a troca do cateter periférico em adultos em 72 horas quando confeccionado com teflon e 96 horas quando confeccionado com poliuretano.

    Nas situações em que o acesso periférico é limitado, a decisão de manter o cateter além das 72-96 horas depende da avaliação do cateter, da integridade da pele, da duração e do tipo da terapia prescrita e deve ser documentado nos registros do paciente.

  • Troca do Equipo:

    • Infusão contínua – proceder a troca a cada 72-96h

    Agência Nacional de Vigilância Sanitária | Anvisa

    Segurança do Paciente e Qualidade em Serviços de Saúde

  • Equipo de infusão contínua: de 72-96h

    Equipo de infusão intermitente: 24h

    Cateter de poliuretano: 96h

    Cateter de teflon: 72h

  • Anvisa 2017:

    5. Equipos de infusão contínua não devem ser trocados em intervalos inferiores a 96 horas


ID
1420849
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A respeito das normas e parâmetros estabelecidos para o processamento de produtos para a saúde, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Produtos críticos tem que ser esterelizados.

  • a) Produtos críticos devem passar por esterilização

    b)   CORRETA

    c)  DESINFECÇÃO DE NÍVEL INTERMEDIÁRIO: processo físico ou químico que destrói microrganismos patogênicos na forma vegetativa, micobactérias,, a maioria dos vírus e fungos, de objetos inanimados e superfícies

    d)  Não é permitido o uso de estufas para esterilização de produtos para saúde;

    e) Produtos semicríticos usados em assistência ventilatória, anestesia e inaloterapia devem passar no mínimo por desinfecção de nível intermediário

    Fonte: NR15/2012

     

  • RDC: 15/2012

    A) ART. 11

    B) ART. 97

    C) ART. 12, PARÁGRAFO ÚNICO

    D) ART. 92

    E) ART. 13

  • RESOLUÇÃO - RDC Nº 15, DE 15 DE MARÇO DE 2012

    Art. 4

    VIII - desinfecção de alto nível: processo físico ou químico que destrói a maioria dos microrganismos de artigos semicríticos, inclusive micobactérias e fungos, exceto um número elevado de esporos bacterianos;

    IX - desinfecção de nível intermediário: processo físico ou químico que destrói microrganismos patogênicos na forma vegetativa, micobactérias, a maioria dos vírus e dos fungos, de objetos inanimados e superfícies;

    Art. 11 Produtos para saúde classificados como críticos devem ser submetidos ao processo de esterilização, após a limpeza e demais etapas do processo.

    Art. 12 Produtos para saúde classificados como semicríticos devem ser submetidos, no mínimo, ao processo de desinfecção de alto nível, após a limpeza.

    Parágrafo único. produtos para saúde semicríticos utilizados na assistência ventilatória, anestesia e inaloterapia devem ser submetidosà limpeza e, no mínimo, à desinfecção de nível intermediário, com produtos saneantes em conformidade com a normatização sanitária, ou por processo físico de termodesinfecção, antes da utilização em outro paciente;

    Art. 13 - Produtos para saúde utilizados na assistência ventilatória e inaloterapia, não poderão ser submetidos à desinfecção por métodos de imersão química líquida com a utilização de saneantes a base de aldeídos.

    Art. 92 Não é permitido o uso de estufas para a esterilização de produtos para saúde.

    Art. 97 O monitoramento do processo de esterilização com indicadores físicos deve ser registrado a cada ciclo de esterilização.


ID
1420852
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma situação na qual se recomenda a interrupção temporária do aleitamento materno é após o consumo de drogas de abuso. No caso de mães usuárias de cocaína ou crack o profissional de saúde deve orientar que, diante do consumo dessas drogas, o aleitamento deve ser suspenso por:

Alternativas
Comentários
  • Tabela 2 – Recomendação quanto ao tempo de interrupção do aleitamento

    materno após consumo de drogas de abuso.

    Droga     Período recomendado de  interrupção da amamentação

    Anfetamina, ecstasy   24–36 horas

    Barbitúricos                48 horas

    Cocaína, crack          24 horas

    Etanol                        1 hora por dose ou até estar sóbria

    Heroína, morfina        24 horas

    LSD                           48 horas

    Maconha                   24 horas

    Fenciclidina             1–2 semanas


ID
1420855
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um dos cuidados com o recém-nascido é a instilação de uma gota de nitrato de prata a 1% no fundo do saco lacrimal inferior de cada olho para prevenir a oftalmia gonocócica. Sobre esse procedimento é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Questão desatualizada:

    O tempo de administração da profilaxia da oftalmia neonatal pode ser ampliado em até 4 horas após o nascimento. Recomenda-se a utilização da pomada de eritromicina a 0,5% e, como alternativa, tetraciclina a 1% para realização da profilaxia da oftalmia neonatal. A utilização de nitrato de prata a 1% deve ser reservado apenas em caso de não se dispor de eritromicina ou tetraciclina.

    Fonte: Brasil. Ministério da Saúde. Diretrizes nacionais de assistência ao parto normal: versão resumida [recurso eletrônico] / Ministério da Saúde, Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos, Departamento de Gestão e Incorporação de Tecnologias em Saúde. – Brasília : Ministério da Saúde, 2017.

  • O RECOMENDADO É A UTILIZAÇÃO DA POMADA DE ERITROMICINA A 0,5%

    COMO ALTERNATIVA - TETRACICLINA A 1%

    NITRATO DE PRATA A 1% - APENAS SE NÃO DISPOR DE ERITROMICINA OU TETRACICLINA.

    Cuidados imediatos com RN:

    - clampeamento do cordão umbilical.

    - administrar vitamina K, IM 1mg.

    - eritromicina 0,5%.

    - Identificação do RN.

    - Medidas antropométricas.

    Cuidados mediatos com RN:

    - Evitar separação do binômio mãe-filho.

    - Higienizar coto umbilical (álcool 70%).

    - BCG e Hepatite b.

    - incentivo do aleitamento materno.

    Lavagem dos olhos é com Água

    Não utilizo soroF9% nem ringer nem nada....


ID
1420858
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma situação que contraindica a realização do exame citológico para o câncer de colo do útero é:

Alternativas
Comentários
  • http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/controle_cancer_colo_utero_mama.pdf

  • 8.5.2.2.1. Recomendações prévias a mulher para a realização da coleta do exame preventivo do colo de útero Para realização do exame preventivo do colo do útero e a fim de garantir a qualidade dos resultados recomenda-se: • Não utilizar duchas ou medicamentos vaginais ou exames intravaginais, como por exemplo a ultrassonografia, durante 48 horas antes da coleta; • Evitar relações sexuais durante 48 horas antes da coleta; • Anticoncepcionais locais, espermicidas, nas 48 horas anteriores ao exame. • O exame não deve ser feito no período menstrual, pois a presença de sangue pode prejudicar o diagnóstico citológico. Aguarda o 5° dia após o término da menstruação. Em algumas situações particulares, como em um sangramento anormal, a coleta pode ser realizada.

  • O PROTOCOLO DA ATENÇÃO BÁSICA: SAÚDE DAS MULHERES(BRASIL, 2016) INFORMA QUE, SE FOR A ÚNICA OPORTUNIDADE DE COLETA EM PERÍODO MENSTRUAL PODE SER COLHIDO E APLICADO O ÁCIDO ACÉTICO.

    O GABARITO ESTÁ CORRETA PARA O ANO DE 2014, PORÉM ERRADO PARA POSTERIORES ANOS A 2016, VISTO QUE ENTRARIA RECURSOS NA QUESTÃO!

  • PROTOCOLO DE ATENÇÃO BÁSICA 2016 - LILÁS

    PÁG. 76 "NÃO HÁ CONTRAINDICAÇÃO NO USO NA ESCOVA ENDOCERVICAL NO PRÉ-NATAL DE BAIXO RISCO" E "Não há restrição quanto à idade gestacional para a coleta da citologia."

    PÁG. 175 "Idealmente, a coleta da amostra deve ser pelo menos cinco dias após o término da menstruação. No entanto, caso seja esta a única oportunidade e a mulher esteja menstruada, podem-se adicionar gotas de ácido acético a 2% à solução fixadora, buscando melhorar a qualidade da amostra.

    CADERNO 32 - PRÉ NATAL 2012 -

    A coleta do material do colo do útero para exame colpocitopatológico deve ser realizada a 

    partir de uma amostra da parte externa, a ectocérvice. A coleta da parte interna, a endocérvice, 

    não deve ser realizada nas gestantes.


ID
1420861
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com base nas normas estabelecidas para o gerenciamento de resíduos nos serviços de saúde, assinale a afirmativa, considerando V para a correta e F para a falsa:

Os Resíduos químicos no estado líquido devem ser submetidos a tratamento específico, sendo vedado o seu encaminhamento para disposição final em aterros;
O Grupo C corresponde a resíduos que não apresentam risco biológico, químico ou radiológico à saúde ou ao meio ambiente, podendo ser equiparados aos resíduos domiciliares;
As sobras de amostras de laboratório contendo sangue ou líquidos corpóreos não podem ser descartadas diretamente no sistema de coleta de esgotos.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • 5.4.6 - As sobras de amostras de laboratório contendo sangue ou líquidos corpóreos, podem ser descartadas diretamente no sistema de coleta de esgotos, desde que atendam respectivamente as diretrizes estabelecidas pelos órgãos ambientais, gestores de recursos hídricos e de saneamento competentes. 


    http://www.anvisa.gov.br/servicosaude/manuais/manual_gerenciamento_residuos.pdf

  • 5.4.6 - As sobras de amostras de laboratório contendo sangue ou líquidos 

    corpóreos, podem ser descartadas diretamente no sistema de coleta de esgotos, 

    desde que atendam respectivamente as diretrizes estabelecidas pelos órgãos 

    ambientais, gestores de recursos hídricos e de saneamento competentes. 

    ESSA FOI BOA!!!

  • Os ´produtos químicos devem ser destinados em aterros de classe I.

    O grupo C ´possui risco radiológico.

    Restos de amostra de sangue ou líquidos corpóreos, desde que não apresentem riscos, podem serem desprezados na rede de esgoto.

  • Os ´produtos químicos LIQUIDOS devem ser destinados em aterros de classe I.

    O grupo C ´possui risco radiológico.

    Restos de amostra de sangue ou líquidos corpóreos, desde que não apresentem riscos, podem serem desprezados na rede de esgoto.

    #PRACIMADELES!!!


ID
1420864
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Ao avaliar o nível de consciência de um paciente, o profissional de saúde registrou os seguintes achados: sem abertura ocular, ausência de resposta verbal e extensão motora a estímulos dolorosos (descerebração). Com base nesses dados, o escore atingido na escala de Glasgow e o nível de consciência correspondente são:

Alternativas
Comentários
  • gabarito letra A

    sem abertura ocular 1

    ausencia de resposta verbal 1

    extensão motora 2

    coma  grave  3-8

    coma moderado 9-12

    coma leve 13-15

     

     

  • AO= 1

    MRV= 1

    MRM= 2

    Total= 4 pontos, portanto, coma profundo.

  • AO=1

    RV=1

    RM=2

     

    =4


ID
1420867
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No socorro a uma vitima de parada cardiorrespiratória em que o profissional esteja atuando sozinho, a relação compressão- ventilação deve ser de:

Alternativas
Comentários
  • ADULTO:

    1 ou 2 socorristas: 30 compressões : 2 ventilações

    CRIANÇA:

    1 socorrista: 30: 2

    2 socorristas: 15:2


ID
1420870
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A equipe de enfermagem deve estar atenta aos sinais de intoxicação em paciente que fazem uso de digitálicos. Alguns sintomas clínicos característicos desse quadro são:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C, anorexia, náuseas, vômito e fadiga. Vide questão de número Q564633

    Fundamento: INTOXICAÇÃO DIGITÁLICA:

    DADOS CLÍNICOS

    - em até 25% dos pacientes hospitalizados com ICC
    - anorexia, fadiga distúrbio visual, confusão mental, diarréia, palpitações (arritmia).
    - bradicardia sinusal, bloqueio sino-atrial, bloqueio atrioventricular, extrassistolia atrial, taquicardia juncional e extrassístoles ventriculares - concentração sérica > 3mg/ml. 

    Nos idosos, a intoxicação digitálica é freqüente (20% dos casos) e deve ser suspeitada em caso de náuseas, hiporexia, vômitos, diarréia, alucinações visuais (enxerga em faixas verde e amarelas ou vê um halo), confusão mental, vertigens, insônia. Toda atenção deve ser dada aos distúrbios do potássio: a hipo e a hipercalemaia modificam os efeitos do digital no músculo cardíaco. Por isso a dose de digital deve ser a metade da usual e a posologia pode ser o seu uso em dias alternados. 

     

     

    FONTES: http://educacao.cardiol.br/manualc/PDF/d_insuficiencia_cardiaca_congestiva.pdf

    http://www.pbh.gov.br/smsa/biblioteca/protocolos/insuficiencia_cardiaca.pdf

     


ID
1420873
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando os parâmetros estabelecidos para o dimensionamento do pessoal de enfermagem nas unidades assistenciais, a quantidade de horas de enfermagem que devem ser consideradas para o cálculo da assistência nas 24h é de:

Alternativas
Comentários
  • Redimensionamento de Enfermagem

    Assistência Mínima ou autocuidado: 3,8 horas/cliente/24h

    Intermediária: 5,6 horas/cliente/24h

    Semi-intensiva: 9,4 horas/cliente/24h

    Intensiva: 17,9 horas/cliente/24h

  • MÍNIMA OU AUTOCUIDADO 3,8

    INTERMEDIÁRIA 5,6

    SEMI-INTENSIVA 9,4 

    INTENSIVA 17,9

  • RESOLUÇÃO 0543/2017 

    CARGA HORÁRIA POR PACIENTE 

    CUIDADOS:

    MINIMOS -4H 33% ENFERMEIROS; 1 PROFISSIONAL PARA CADA 6 PACIENTES 

    INTERMEDIÁRIOS: 6H 33%ENFERMEIROS; 1PROFISSIONAL PARA CADA 4 PACIENTES

    ALTA DEPENDÊNCIA: 10H 36% ENFERMEIROS; 1 PROFISSIONAL PARA CADA 2,4 PACIENTES 

    SEMI-INTENSIVO- 10H 42% ENFERMEIROS; 1 PROFISSIONAL PARA CADA 2,4 PACIENTES 

    INTENSIVO-18H 52%ENFERMEIROS ;1 PROFISSIONAL PARA CADA 1,33 PACIENTES 

  • rt. 3º O referencial mínimo para o quadro de profissionais de enfermagem, para as 24 horas de cada unidade de internação (UI), considera o SCP, as horas de assistência de enfermagem, a distribuição percentual do total de profissionais de enfermagem e a proporção profissional/paciente. Para efeito de cálculo, devem ser consideradas:

    I – como horas de enfermagem, por paciente, nas 24 horas:

    1)   4 horas de enfermagem, por paciente, no cuidado mínimo;

    2)   6 horas de enfermagem, por paciente, no cuidado intermediário;

    3)   10 horas de enfermagem, por paciente, no cuidado de alta dependência (2);

    4)   10 horas de enfermagem, por paciente, no cuidado semi-intensivo;

    5)   18 horas de enfermagem, por paciente, no cuidado intensivo.

  • Atualização

    Resolução cofen 543/2017


ID
1420876
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com o Calendário Nacional de Imunização do Ministério da Saúde, aos 9 meses de idade a criança deve receber:

Alternativas
Comentários
  • Febre amarela - dose única!

    http://portalms.saude.gov.br/acoes-e-programas/vacinacao/calendario-nacional-de-vacinacao

  • Febre amarela = dose única a partir dos 9 meses.

    Pentavalente = doses aos 2 meses; 4 meses e 6 meses

    Pneumo 10 = doses aos 2 meses e 4 meses; reforço aos 12 meses

    Rotavírus humano = doses aos 2 meses e 4 meses.

    Meningocóccica C = doses aos 3 meses, 5 meses e reforço aos 12 meses.

  • Com a intenção de melhorar a cobertura vacinal brasileira, o no Calendário Vacinal Nacional para 2020. A primeira diz respeito à febre amarela que, apesar de uma dose ser capaz de imunizar o indivíduo por toda a vida, quando utilizada em crianças muito novas a eficácia pode ser comprometida. Por esse motivo houve nova uma recomendação de reforço aos quatro anos.

  • FEB AMARELA 9 M + REF 4 A


ID
1420879
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

É um dever do profissional previsto no Código de Ética de Enfermagem:

Alternativas
Comentários
  • Atenção ao enunciado a questão pede um dever:


    a) é um direito e não dever art. 67

    c) é um direito art. 37

    d) é um  direito art. 65

    e) é um direito art. 66

    Resposta correta letra B art. 40

    Fonte: Resolução 311/2007

  • a) Art. 67 - Direito (Ser informado sobre as políticas da instituição e do serviço de enfermagem, bem como participar de sua elaboração.)

    b) Art. 40 - DeverPosicionar-se contra falta cometida durante o exercício profissional seja por imperícia, imprudência ou negligência.)

    c) Art.64 - DireitoRecusar-se a desenvolver atividades profissionais na falta de material ou equipamentos de proteção individual e coletiva definidos na legislação específica.)

    d) Art. 65 - DireitoFormar e participar da comissão de ética da instituição pública ou privada onde trabalha, bem como de comissões interdisciplinares.)

    e) Art. 66 - DireitoExercer cargos de direção, gestão e coordenação na área de seu exercício profissional e do setor saúde.)

    Fonte: Resolução 311/2007

  • De acordo com a Resolução Cofen nº 564/17:

    a) Art. 10 Ter acesso, pelos meios de informação disponíveis, às diretrizes políticas, normativas e protocolos institucionais, bem como participar de sua elaboração. DIREITO

    b) Art. 51 Responsabilizar-se por falta cometida em suas atividades profissionais, independentemente de ter sido praticada individual ou em equipe, por imperícia, imprudência ou negligência, desde que tenha participação e/ou conhecimento prévio do fato. DEVER

    c)  Art. 13 Suspender as atividades, individuais ou coletivas, quando o local de trabalho não oferecer condições seguras para o exercício profissional e/ou desrespeitar a legislação vigente, ressalvadas as situações de urgência e emergência, devendo formalizar imediatamente sua decisão por escrito e/ou por meio de correio eletrônico à instituição e ao Conselho Regional de Enfermagem.  DIREITO

    d)  Art. 11 Formar e participar da Comissão de Ética de Enfermagem, bem como de comissões interdisciplinares da instituição em que trabalha. DIREITO

    e) Art. 15 Exercer cargos de direção, gestão e coordenação, no âmbito da saúde ou de qualquer área direta ou indiretamente relacionada ao exercício profissional da Enfermagem. DIREITO

    MESMO COM NOVA RESOLUÇÃO DO CÓDIGO DE ÉTICA, A QUESTÃO CONTINUA CORRETA. GABARITO B.

    DIREITOS - ATÉ O ART. 23; DEVERES - ART. 24 A 60; PROIBIÇÕES - ART. 61 EM DIANTE.