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Prova IDECAN - 2019 - IF-PB - Assistente Social


ID
2980867
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o excerto abaixo, retirado do capítulo segundo da obra Raízes do Brasil, escrita pelo sociólogo Sergio Buarque de Holanda, para responder a questão.


“A indolência é vício que partilhamos com naturais de algumas terras quentes, mas não com qualquer outro povo do norte da Europa” 

Com base nos pressupostos linguísticos em significação das palavras, pode-se afirmar que o signo “indolência” significa, no texto apresentado,

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    questão muito difícil:

    ===> indolência ===> falta de ação; moleza; langor; frouxidão.

    ===> ataraxia ===> ausência de preocupação, tranquilidade e impassibilidade, ausência de pertubação, inércia.

    Força, guerreiros(As)!!

  • Realmente, Arthur! Me era uma palavra desconhecida a "ataraxia". Boa oportunidade de aprender mais uma :)

  • Nossa, agora sim, hein

    pegar uma palavra pouco conhecida e pedir pra trocar por uma mais desconhecida ainda.

  • Essa pegou pesado!Artur!Obrigado por seus comentários.

  • Nessas questões de significado (dicionário), geralmente essas pouco usadas são as que estão certas.

    Além disso, fui pela eliminação.

  • indolência com significado de ataxia ...para que fazer o mais fácil se tem o mais difícil ?? mais ou menos isso.

  • Apeguei-me ao enunciado para resolver, uma mistura de gramática com raciocínio lógico.

    Quando a questão falou para nos basearmos nos "pressupostos linguísticos em significação das palavras", precisei ir mais longe, parar e observar a formação das palavras, percebi que nas duas existe o prefixo "in" e "a", os quais originalmente remetem à negação. As outras alternativas não faziam sentido quando inseridas no texto.

    Não sei se estaria certo, mas foi o melhor que puder fazer para responder.

    Gabarito letra 'A"

  • Deiveson, certíssimo! in: nega A: nega Perfeito
  • É a típica questão para não haver empates! (Risos)

    Bons estudos!

  • achei pesada, mas considerando q é pra jornalista é até compreensível

  • Errei esta questão na prova.

  • Fui por eliminação. Só sobrou a letra A.

  • não sei o significado do significado aí complica
  • BANCA "IDECÃO", AÍ DENTRO. KKKK

  • Enfim, boiei!

  • Eu nunca tinha ouvido falar nessa palavra "ataraxia"

  • Dava pra resolver por exclusão.

  • Pra quem já estudou filosofia pré-socrática, ataraxia seria uma palavra bem familiar, rs.

  • fiz por puramente exclusão, uma vez que embora não eu sabia o significado de ataraxia, as outras significações não faziam muito sentido no contexto.
  • Loteria.

  • Todo vez que faço questões IDECAN sinto falta da banca CESPE..

  • Gabarito Letra a) Ataraxia (completa insensibilidade às paixões, ao prazer e à dor; indiferença).

  • Não precisa saber o que é ataraxia. Basta ir por exclusão. Questão fácil.

  • k k k k k k k k

  • Ataraxia, termo extremamente utilizado por estudiosos, profissionais da Língua Portuguesa...

  • Indolência: ausência de dor


ID
2980870
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o excerto abaixo, retirado do capítulo segundo da obra Raízes do Brasil, escrita pelo sociólogo Sergio Buarque de Holanda, para responder a questão.


“A indolência é vício que partilhamos com naturais de algumas terras quentes, mas não com qualquer outro povo do norte da Europa” 

Com base em seus conhecimentos sobre sintaxe de harmonia entre verbo e sujeito (concordância verbal), pode-se afirmar que o sujeito

Alternativas
Comentários
  • Ñão entendi, por favor alguém explica pq não é a letra b? 

  • Vício QUE partilhamos 

    Partilhamos deve concordar com o QUE( pronome relativo que substitui vício que está no singular).

    Correto: Vício que partilha

  • Cuidado com os comentários, gente. Vocês podem induzir os demais colegas ao erro.

     

    O sujeito da forma verbal "partilhamos" é desinencial, ou seja, está implícito, mas possível de ser determinado através da desinência verbal, que deixa claro que se trata da 1ª pessoa do plural: "(NÓS) partilhamos...". Assim, o referido sujeito é o paradigma norteador da relação de concordância no excerto, pois o verbo está no plural para concordar com o sujeito da oração.

     

    O termo "vício" é predicativo do sujeito da 1ª oração e termo referente do pronome relativo "que", que exerce a função de objeto direto da 2ª oração. Mais atenção!

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: C

  • Gab: C

    Sujeito desinencial = sujeito oculto

    "A indolência é vício que (nós) partilhamos..."

  • GABARITO: LETRA C

    “A indolência é vício que partilhamos com naturais de algumas terras quentes, mas não com qualquer outro povo do norte da Europa” 

    ===> que ===> pronome relativo, retomando VÍCIO, com função sintática de objeto direto: partilhamos alguma coisa (o vício ---> objeto direto);

    ===> que NÓS partilhamos ===> sujeito OCULTO, ELÍPTICO, DESINENCIAL, IMPLÍCITO (nós).

    Força, guerreiros(as)!!

  • Para responder à essa questão bastava que você tivesse conhecimento que desinência é o mesmo que implícito ou oculto.

    Então o sujeito de partilhamos é DESINENCIAL ou está oculto na oração.

    Perceba: A indolência é vício que Nós partilhamos

    GABARITO : Letra C .

  • Partilamos.

    Toda vez que o verbo termina com mo significa sujeito implícito.

    Ex.:

    Eramos felizes.

    Você consegue identificar o ``nós``

    Questão : C

    Pm Bahia 2019.

  • Gabarito letra C)

    O comentário da colega Maria Augusta Nascimento está perfeito. E essa questão é linda.

  • Fui por eliminação pois não entendi muito bem o que a letra C tenta exprimir.

  • Lucas,

    Sujeito desinencial ou oculto, mesma coisa.

    Partilhamos.(quem? nós PARTILHAMOS).

    Outro exemplo:

    Comprei pão e verduras. (quem comprou? EU COMPREI).

  • Gabarito''C''.

    “A indolência é vício que partilhamos com naturais de algumas terras quentes, mas não com qualquer outro povo do norte da Europa” 

    desinencial de “partilhamos” é o paradigma norteador da relação de concordância no excerto.=>Sujeito desinencial é aquele que não vem expresso na oração, mas pode ser facilmente identificado pela desinência do verbo no caso ''Nós partilhamos''.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Sujeito oculto, desinencial ou ELÍPTICO!

  • A indolência é vício que partilhamos -> A indolência é vício que (NÓS) partilhamos

  • A questão quer saber a justificativa do verbo "partilhamos" está sendo conjugado dessa forma. Vejamos:

    “A indolência é vício que partilhamos com naturais de algumas terras quentes, mas não com qualquer outro povo do norte da Europa” 

     a) Incorreta.

    A banca usou o signo para se referir ao sujeito, contudo, o sujeito do verbo "partilhamos" no trecho apresentado é oculto, desinencial, portanto, não há erro de concordância. Vejam:

    Nós compartilhamos.

    b) Incorreta.

    Como explicado na alternativa anterior, o sujeito do verbo "partilhamos" no trecho apresentado é oculto, desinencial, porque conseguimos identificar pela conjugação verbal.

    Nós partilhamos.

    Agora em relação à partícula "que", trata-se de um pronome relativo que retoma o termo anterior "vício", que funciona como objeto direto do verbo apresentado.

    Nós compartilhamos o quê? Vício. 

    Gravem isto: o pronome relativo terá a mesma função sintática que o seu termo referente exerce.

    c) Correta.

    A desinência nos mostra em qual pessoa o verbo está conjugado, no caso em tela, o verbo está conjugado na primeira pessoa do plural (nós). Sendo assim, o verbo da questão está sendo conjugado em face da sua desinência, o que também chamamos de sujeito oculto, porque não vemos, mas sabemos qual é.

    d) Incorreta.

    A palavra naturais no trecho serve de complemento verbal indireto do verbo "partilhamos", e não de sujeito. Quem partilha, partilha algo com alguém. Desse modo, a concordância não se faz com o complemento verbal, mas sim com o sujeito desinencial "nós''.

    e) Incorreta.

    Vide a justificativa da assertiva anterior (complemento verbal do verbo partilhamos, e não sujeito).

    ...mas não partilhamos com qualquer outro povo do norte da Europa” 

    Gabarito do monitor: C

  • GAB:C

    Neste caso o sujeito da oração é oculto (nós partilhamos), tbm chamado de desinencial ou elíptico.

    RUMO À PM-CE 2021

  • Cadê os resumos sobre os tipos de sujeito? estou precisando urgente.

  • O sujeito de "partilhamos" está oculto e é representado pelo oblíquo "nós". É possível determinar esse sujeito devido à desinência verbal de primeira pessoa do plural MOS.

    Trata-se de um sujeito oculto, também denominado desinencial.

  • Gabarito C

    Sujeito elíptico ou desinencial = "Nós" partilhamos

  • BANCA HORRIVEL !!!!!!!!!!!

  • sobre o sujeito de partilhamos

    A indolência é vício que partilhamos com naturais de algumas terras quentes

    ( a indolencia ) sujeito + (é) verbo de ligação o que ? ( vicio que partilhamos ) predicativo

    se tem verbo de ligação tem predicativo do sujeito

    o sujeito do predicativo é? A INDOLENCIA

    EXCLUI AS LETRAS: A,B,D,E

    GAB: C


ID
2980879
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo, retirado de uma sentença, e responda á questão.


Oficie-se à Ouvidoria Judiciária, encaminhando-se cópia da presente sentença.

Sem prejuízo, cumpra o cartório o determinado à fl. 480, 4º parágrafo, procedendo-se o traslado e desapensamento necessários.

Publique-se. Registre-se.

Intime-se.

X

Juiz de Direito

No gênero textual sentença, apresentado acima, a utilização das partículas “se” possui função textual de indicar

Alternativas
Comentários
  • Se alguém pudesse explicar, eu ficaria agradecido.

  • Não é bem uma explicação, mas é como eu respondi à questão:

    a) exclusivamente a indeterminação do sujeito - sempre desconfio de expressões como exclusivamente, apenas, etc; ademais, pensando-se bem, não está indeterminando o sujeito, ACHO, alguém me corrija caso errado, que o -SE é pronome apassivador;

    b) necessariamente a indeterminação do agente da ação verbal - é necessário, nesse tipo de "comunicação", indeterminar o agente da ação, porque não se sabe quem vai praticá-la.

    c) a reflexividade verbal - a construção não é reflexiva, não se pratica e se sofre, concomitantemente, a ação.

    d) por meio de caráter expletivo, o estilo textual - não tem caráter expletivo, estilístico ou de realce.

    e) a reciprocidade sujeito-objeto da ação verbal - nota-se que não é reciprocidade.

    Pensei dessa forma ao responder, espero ter ajudado.

  • ALGUÉM PODERIA EXPLICAR

  • As bancas sempre querendo revolucionar. O verbo oficiar como foi empregado é VTI, portanto indeterminação do sujeito. Cada caso é um caso, se a banca não nos direciona, infelizmente não tem como adivinhar.

  • Banca sem noção

  • Para diferenciar o Pronome Apassivador de Índice de Indeterminação do Sujeito,veja:

    P.A(Pronome Apassivador) Relaciona-se com verbo transitivo direto(VTD) e verbo transitivo direto e indireto(VTDI)

    Índice de Indeterminação do Sujeito: Relaciona-se com verbo intransitivo (VI), verbo transitivo indireto (VTI) e verbo de ligação (VL)

    Sabendo a transitividade dos verbos, poderá diferenciar os dois. Lembra-se que esses tem algo em comum: não é possível achar quem pratica a ação do verbo, note que difere de achar o sujeito da oração.

  • Gabarito : B

    necessariamente a indeterminação do agente da ação verbal.

  • Alguém sabe explicar qual a diferença entre a A) e a B)?

  • Meu entendimento do gabarito ser LETRA B

    Sabe-se que VERBO (VTD) + SE = Voz Passiva e VERBO (VTI) + SE = Indeterminação do Sujeito.

    No texto, vemos 6 verbos com a partícula SE. Uns transitivos diretos ( publicar), outros intransitivos (oficiar) e também bitransitivos (intimar). Logo isto exclui a alternativa "A" ser a correta, pois fala-se de "exclusivamente a indeterminação do sueito".

    A letra B fala de "necessariamente", que da sentido forçoso de ser, mas não único.

  • Em relação às funções do SE, podemos ter:

    + AGENTE: Pode-se identificar quem pratica a ação (não necessariamente o sujeito). Podem ser: Pronome reflexivo (ou com valor de reciprocidade), Partícula integrante do verbo ou Pronome expletivo.

    -AGENTE: Não se pode identificar quem pratica a ação. Podem ser: Partícula apassivadora (tem que ter OD: VTD ou VTDI) ou Índice de indeterminação do sujeito (VTI, VI ou VL).

    Na sentença temos VTD e VTI, portanto temos PA e IIS, descartando-se assim a alternativa A. O ponto em comum é que em nenhuma forma verbal pode-se identificar quem praticou a ação.

    GABARITO: LETRA B.

  • Meus sentimentos à alternativa C que tanto forçou meu cerebro pra ser a alternativa correta e ficou pra traz. hahaha

  • só uma dúvida, por em alguns casos o gabarito das questão do qc não bate com as respectivas questões no site oficial?

    em quem acredita?

  • Lembrei do que o professor do Estratégia ensinou: quando a oração vem na forma sintática (verbo +se) deseja-se ocultar o agente da ação. Essa realmente seria a única opção no raciocínio da questão Depois que errei , lembrei. Só não posso errar na prova.

  • TERMOS NECESSARIAMENTE, EXCLUSIVAMENTE EU CORRO DELES EM PROVA. QUESTÃO COMPLICADA

  • Perfeita observação Braulio Agra, também fiquei olhando para o verbo oficiar à daí fiquei confuso entre a A e B

  • A reposta do Fabrício é ótima. É só enxergar que a questão fala sobre o agente da ação verbal. Eu errei ao associar, equivocadamente, o termo ao sujeito. Tendo passivas na frase, eu não marcaria essa alternativa nunca.

    Mas o sujeito não quer dizer o cara que pratica a ação, ele é apenas o termo com que o verbo irá concordar, tanto é que existe o sujeito paciente, que recebe a ação.

    Casas (sujeito) são vendidas. Por quem? (Agente da ação oculto)

    Vendem-se casas (sujeito). Quem vende? (Agente da ação oculto)

    Tem de ter cuidado com esses termos usados propositalmente para confundir nossa cabeça. Boa sorte, pessoal!

  • como eu vou saber se o publique-se é verbo intransitivo ou transitivo? se não está vindo com nenhum complemento ou frase??

  • Nota-se que os dois primeiros são pronome apassivador representando a voz passiva sintética, logo podemos passar para a voz passiva analítica da seguinte forma:

    A Ouvidoria foi oficiada

    O translado foi precedido

    Destarte, podemos retirar o exclusivamente pois os três últimos SE está como partícula expletiva, já que não exercem nenhuma função sintática e podem ser retirado da frase. Logo o mais prudente seria marcamos necessariamente, pois não são todos o SE que exercem a função de pronome apassivador.

  • a voz passiva determina o pronome apassivador

    se o "se" for retirado da frase sem auterar sentido trata-se de particula expletiva

  • Bom, não achei comentários bons aqui, (com todo respeito, alguns estão errados).

    1° caso) Oficie-se à Ouvidoria Judiciária, encaminhando-se cópia da presente sentença. (ali temos uma crase,ou seja, temos uma preposição. quem rege prep. é VTI. VTI+SE = Índice de indeterminação do suj.

    2° caso) Procedendo-se o traslado e desapensamento necessários.( Pergunte ao Verbo, procedendo o que? R: o traslado e desapensamento necessários. Sem prep = Obj Direto, no caso VTD + SE = indeterminação do agente da ação verbal, só sabermos o suj.paciente o qual sofreu a ação)

    Bom os outros casos são VERBOS INTRANSITIVOS, Pois não possuem complemento e consequentemente sentido.

    VI + SE = Índice de indeterminação do suj.

    A)exclusivamente a indeterminação do sujeito. R: Não, pois temos um caso de índice apassivador.

    B) necessariamente a indeterminação do agente da ação verbal. ( Sim!, foi necessário para o 2°Caso)

    C)a reflexividade verbal. ( Não houve casos de reflexidade)

    D)por meio de caráter expletivo, o estilo textual. ( Não houve partícula de realce)

    E)a reciprocidade sujeito-objeto da ação verbal. ( Não houve nenhum caso de reciprocidade)

    #NãoDesista.#PMCE

  • Gabarito: letra B.

    No gênero textual sentença, apresentado acima, a utilização das partículas “se” possui função textual de indica

    a)  exclusivamente a indeterminação do sujeito.

    Errado. A estrutura é formada por verbo transitivo direto + pronome apassivador "se", tipicamente de voz passiva sintética (ou pronominal). Toda voz passiva possui um sujeito paciente, que, no caso do contexto, está subentendido: trata-se da própria sentença. Ou seja, ela [a sentença] seja oficiada, seja publicada, seja registrada. No caso do verbo intimar, alguém (que não nos totalmente esclarecido no resumido exemplo) seja intimido. Portanto o papel do "se" não é exclusivamente indeterminar o sujeito. Ele é capaz de indeterminar o agente da ação verbal, visto que essa estrutura de voz passiva normalmente não apresenta agente da passiva

    b)  necessariamente a indeterminação do agente da ação verbal.

    CertaA estrutura é formada por verbo transitivo direto + pronome apassivador "se", tipicamente de voz passiva sintética (ou pronominal). Nessa estrutura, o "se" é capaz de indeterminar o agente da ação verbal, visto que esse termo normalmente não é apresentado nela, ao contrário do que pode ocorrer na voz passiva analítica (ou verbal). Exemplo: Seja publicada a sentença pela Diretoria Administrativa deste Tribunal

    c)  a reflexividade verbal.

    Errado. O pronome "se" será reflexivo caso o sujeito pratique a ação sobre ele próprio. Exemplo: "José cortou-se com a serra" [cortou ele mesmo]

    d)  por meio de caráter expletivo, o estilo textual.

    Errado. O pronome "se" como palavra expletiva ou de realce acompanha verbo intransitivo e pode ser retirada da frase sem qualquer problema. Exemplo: "Murcham-se as flores". O verbo é "murchar", não-pronominal e intransitivo, com sujeito claro: "a flores". Note: "Murcham as flores" ("As flores murcham")

    e)  a reciprocidade sujeito-objeto da ação verbal.

    ErradoErrado. O pronome "se" será reflexivo caso o sujeito pratique a ação sobre ele próprio. Exemplo: "José cortou-se com a serra" [cortou ele mesmo]. E será reflexivo-recíproco quando indicar a ideia de um ser agir em relação a outro e vice-versa concomitantemente. Exemplo: "Marido e esposa se abraçaram intensamente após semanas de distanciamento".

    Fonte: TEC Concursos (professor Albert Iglésia)

  • Não tenho uma boa explicação para a alternativa correta, mas posso dizer que é a terceira questão da Idecan (até o momento) com esse mesmo tipo de enunciado e com "indeterminação do sujeito" e a "indeterminação do agente da ação verbal" dentre as alternativas. Em todas essas questões que resolvi a opção correta era a "indeterminação do agente da ação verbal".

    Portanto, se você estiver mais perdido que cego em tiroteio, marque a "indeterminação do agente da ação verbal". Bem, é melhor que chutar...

  • Toda vez que o verbo transitivo direto estiver ligado ao pronome apassivador "se", o sujeito estará presente, no entanto, o AGENTE DA AÇÃO VERBAL ESTARÁ INDETERMINADO.

  • RESUMO: FUNÇÕES DA PALAVRA SE

    1. Conjunção: (em orações subordinadas).

    • Integrante: Troca por ISSO ----> Perguntei se ela estava bem. --------> Perguntei ISSO.
    • Condicional: Troca por CASO ----> Se todos estivessem estudado, as notas seriam maiores. ----> CASO todos estivessem estudado [...]
    • Bizu:
    • CAUSAL: quando puder ser substituída por JÁ QUE
    • CONDICIONAL: quando puder ser substituída por CASO
    • CONCESSIVA: quando puder ser substituída por EMBORA
    • INTEGRANTE: quando puder ser substituída por ISSO (introduz oração subordinada substantiva).

    2. Índice de Indeterminação do Sujeito: IIS - (frisei o "de" para lembrar de preposição).

    • "VTD" NÃO pode! -----> Verbo + pronome SE + preposição.
    • ExTrabalhava-se de dia.
    • (Verbo Intransitivo + Se = Indeterminação do Sujeito)
    • Quando o "se" for IIS, não se conseguirá colocar a frase na ordem direta:
    • Reclama-se de tudo.
    • Se reclama de tudo. ERRADO! Não pode próclise em início de frase.

     

    3. Parte Integrante do Verbo: PIV

    • O SE acompanha verbos que expressam sentimentos ou mudança de estado.
    • Ele se relaciona a mexer com o corpo.
    • O SE aqui pertence ao verbo.
    • Ex: Queixar-se / Romper-se / Encostou-se.
    • Não pode ser retirado.
    • É muito comum confundirmos com pronome reflexivo (que tem sentido de a si mesmo);
    • Para saber que não é reflexivo conjugue o verbo, se o pronome acompanhar será PIV.
    • Eu me encosto, tu te encostas, eles se encostam, nós nos encostamos.

     

    4. Partícula ou Pronome Apassivador: (VTD/VTDI + Sujeito paciente).

    • VTD + pronome SE + sujeito = Passar da voz passiva sintética para a analítica para confirmar.
    • ExFazem-se unhas. (Unhas são feitas).
    • Vem uma OSS dps da particula apassivadora.
    • Se conseguir mudar de voz ele não será IIS e sim apassivador.
    • O verbo vai concordar com o objeto direto que acaba se tornando sujeito paciente.

     

    5. Partícula Expletiva ou de Realce: (só estética).

    • Verbo Intransitivo (VI) --------> Pode retirar a partícula SE que o sentido da oração não muda.
    • ExPassavam-se dias e nada acontecia.

     

    6. Pronome Reflexivo: (reflete nele msm).

    • Bizu: Troca o pronome SE pelo ---> "si mesmo".
    • ExEle feriu-se com o fogo. -----> Ele feriu a si mesmo com o fogo.
  • Não adianta brigar com essa banca. A regra é clara:

    Você consegue identificar o sujeito que sofre essas ações? Sim ( A sentença e o oficio), mas você consegue determinar quem vai executar essas ações? Não! = Partícula Apassivadora.

    Partícula Apassivadora na IDECAN = Indeterminação do agente verbal ou da ação verbal (IAV)

    IAV É DIFERENTE DO ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO


ID
2980882
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo, retirado de uma sentença, e responda á questão.


Oficie-se à Ouvidoria Judiciária, encaminhando-se cópia da presente sentença.

Sem prejuízo, cumpra o cartório o determinado à fl. 480, 4º parágrafo, procedendo-se o traslado e desapensamento necessários.

Publique-se. Registre-se.

Intime-se.

X

Juiz de Direito

Nesse excerto de sentença, há predominância do tipo textual

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ===> uma das características do texto injuntivo é expressar conselhos, ordens, orientações, é o que ocorre no texto da questão.

    Força, guerreiros(As)!!

  • GABARITO - E

    Aprofundando um pouco mais...

    "injuntivo, ratificado por orientações, que se configuram em ordem."

    Olhem o tempo verbal, - imperativo afirmativo. Ex (pra ter uma noção).:

    Ei, você, publique! Publique-se.

    Ei, você, registre! Registre-se.

    Ei, você, intime! Intime-se.

    A linguagem dos textos injuntivos é simples e objetiva. Um dos recursos linguísticos marcantes e recorrentes desse tipo de texto é a utilização dos verbos no imperativo, os quais indicam uma "ordem". (TodaMateria)

    Modo dos verbos:

    Indicativo - ação concreta

    Subjuntivo - ação hipotética

    Imperativo - ordem, conselho, pedido

  • Textos injuntivos, são textos os quais incitam a ação dos destinatários, controlando, assim, seu comportamento, ao fornecer instruções e indicações para a realização de um trabalho ou a utilização correta de instrumentos e/ou ferramentas.

  • Injuntivo/Instrucional→direcionamento da ação

    Nesse tipo de texto,há a condução do leitor pelo autor. É muito empregado o modo imperativo.

    •gêneros textuais: receitade bolo, manual de instrução(parte),bula de remédio(parte),texto teatral,roteiro de TV..

  • GABARITO: E

    Se é uma sentença, é uma decisão (ordem - imperativo) proferida pelo Juiz e você tem obrigação de cumpri-lá.

    Injunção/Instrucional: com uma linguagem objetiva e concisa, esse tipo de texto orienta como realizar uma ação. Predominantemente, os verbos são empregados no modo imperativo, porém, há também o uso do infinitivo e do futuro do presente do modo indicativo.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou". - Baltasar Gracián.

    Bons estudos!

  • GABARITO: LETRA E.

    Injunção/Instrucional: com uma linguagem objetiva e concisa, esse tipo de texto orienta como realizar uma ação. Predominantemente, os verbos são empregados no modo imperativo, porém, há também o uso do infinitivo e do futuro do presente do modo indicativo.

  • Gabarito''E''.

    No testo, Intime-se. ====> exprime uma ordem.

    Uma frase injuntiva é uma frase que exprime uma ordem, dada ao locutor, para executar (ou não executar) tal ou tal ação. As formas verbais específicas destas frases estão no modo injuntivo e o imperativo é uma das formas do injuntivo.

    Não desista em dias ruins. Lute pelos seus sonhos!

  • GABARITO: LETRA E

    Textos injuntivos  são textos cuja finalidade é a instrução do leitor. Não só fornecem uma informação, como incitam à ação, guiando a conduta do leitor.

    FONTE: WWW.NORMACULTA.COM.R

  • Fiquei um pouco surpresa da Idecan ter colocado o texto de uma sentença como injuntivo e não como prescritivo.

    Injuntivo (instrucional): orienta uma ação. Ex: receita de bolo, bula, manual de instrução, propagandas etc. O texto injuntivo te guia para fazer algo. Há liberdade de escolha: a receita de bolo me pede leite, mas quero colocar água. Você pode escolher.

    O texto injuntivo não te obriga a fazer algo.

    Prescritivo: obriga uma ação. Ex: edital de concurso, uma lei, uma intimação do juiz etc. O texto prescritivo impõe algo a você. Se o edital do concurso diz que a prova inicia às 13h, você não pode chegar uma hora depois porque assim escolheu.

    O texto prescritivo te obriga a fazer algo.

    Os dois tipos exprimem ordem e podem trazer o verbo no imperativo. O que muda é a obrigatoriedade da ação.

    Só acertei porque as outras alternativas não tinham nada a ver com o texto.

  • A sequência de verbos no imperativo é marca registrada dos textos de caráter injuntivo.

  • (...) Publique-se. Registre-se.

    Intime-se.

    As características de um um texto injuntivo são indicar ordens, pedidos, conselhos.


ID
2980885
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à questão.


Neologismo

Beijo pouco, falo menos ainda.

Mas invento palavras

Que traduzem a ternura mais funda

E mais cotidiana.

Inventei, por exemplo, o verbo teadorar.

Intransitivo:

Teadoro, Teodora.

(Manuel Bandeira) 

Com base no poema de Manuel Bandeira e em seus conhecimentos sobre sintaxe, gênero poético e ortografia, pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários
  • b) o sujeito sintático do verbo inventar é oculto e, semanticamente, corresponde à 1 pessoa do singular;

    c) os verbos “beijar” e “falar”, no texto, são intransitivos, acompanhados apenas de advérbios, ou seja, de valor circunstancial;

    d) o verbo “inventar”, no texto, é transitivo direto;

    e) o pronome relativo “que”, em “que traduzem a ternura mais funda” funciona sintaticamente como sujeito da oração adjetiva;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: A

  • Da preguiça de tentar decifrar essa A.

    Neologismo = fenômeno linguístico consiste na criação de uma nova palavra ou expressão, ou até mesmo na atribuição de um novo sentido a uma palavra que já existe.

    pronome oblico átono (te) + verbo (adorar) - teadorar

    Inventei o que? o verbo teadorar (ob direto)... um verbo de regência própria.

    ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨***********************¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨

    Pronome oblicos Tônicos (mim, ti, si, ele, ela, nós, vós, si, eles, elas)

    e átonos (me, te, se, o, a,lhe, nos, vos, se, os, as, lhes).

  • Então Josy, neologismo consiste também em atribuir um novo sentido, te + adorar = teadorar

  • Complementando as colegas:

    A)     Construção de uma nova palavra..

    B)     (Eu) Inventei, por exemplo, o verbo teadorar.

    Para identificação do sujeito oculto perceba o seguinte:

    1º Pode ser determinado pelo contexto

    2º Não está expresso na frase.

    C)     No texto perceba:

    Beijo pouco, falo menos ainda.

    Eu Beijo (Intensidade) Falo (Intensidade)

    D)     Inventei, por exemplo, o verbo teadorar.

    Quem inventa , algo!

    (Eu) inventei O verbo teadorar por exemplo.

    E)     invento palavras

    Que traduzem a ternura 

    1º troque por (os quais) = pronome relativo

    Introduz oração substantiva do tipo adjetiva, no nosso caso restritiva.

    2º o que retorna a palavra imediatamente anterior

    No nosso caso observe:

    Quem traduz a ternura?

    - As palavras, noutras palavras, que = sujeito.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • M. Bandeira tu era noiado pacAsss

  • Achei mais fácil analisar os itens (B,C,D e E) do que tentar entender o item A. E deu certo!

  • Tá osso estudar p/ PC CE. Essa banca pega pesado.

  • Essa foi por eliminação

  • Teodeio, Idecan


ID
2980888
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia os textos abaixo para responder à questão.

TEXTO I

EPÍLOGO

Vocês, melhor aprenderem a ver, em vez de apenas

Arregalar os olhos, e a agir, em vez de somente falar.

Uma coisa dessas quase chegou a governar o mundo!

Os povos conseguiram dominá-la, mas ainda

É muito cedo para sair cantando vitória:

O ventre que gerou a coisa imunda continua fértil!

(Bertolt Brecht) 


TEXTO II

Esse texto é o epílogo, muito célebre, da peça teatral A resistível ascensão de Arturo Ui, no qual o dramaturgo se dirige aos espectadores. Escrita nos anos de 1940 e revista durante a década de 1950, a peça tem como referências históricas a ascensão do nazifacismo na Europa e a Segunda Guerra Mundial. Assim, a “coisa” que “quase chegou a governar o mundo”, de que fala o texto, remete ao projeto nazifacista de dominação, do qual são parte inseparável, além da mencionada guerra mundial, também os programas de perseguição e de extermínio de minorias étnico-religiosas, de dissidentes políticos e de minorias sexuais, entre outros grupos. Essa conjugação característica de violência e preconceito, gangsterismo e terror, regressão e barbárie é que o autor designou como “a coisa imunda”.

Com base em seus conhecimentos sobre funções comunicativas da linguagem, pode-se afirmar que o TEXTO II procura estabelecer com o TEXTO I a relação de

Alternativas
Comentários
  • Metalinguagem é quando o texto fala dele mesmo.

  • GABARITO: LETRA A

    ===> texto I ===> título: EPÍLOGO (significa: uma peça literária que faz uma recapitulação ao resumo de uma ação).

    ===> texto II ===> começa tratando, exatamente, do EPÍLOGO.

    ===> temos, então uma metalinguagem ===> usado o código para explicar o código; também há referenciação: o texto II faz referência ao texto I.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Gab: A

    Metalinguagem - refere-se a qualquer terminologia ou linguagem usada para descrever uma linguagem em si mesma.

    Exemplos: uma descrição gramatical, ou uma discussão sobre o uso de uma linguagem.

    Referenciaçãorefere-se a maneira pela qual introduzimos novos elementos em um texto e, também, ao modo como os referentes são retomados.

  • LETRA A - GABARITO

    P/ quem não sabia o que é metalinguagem:

    Metalinguagem é a linguagem que descreve sobre ela mesma. Ou seja, ela utiliza o próprio código para explicá-lo.

    Vale lembrar que utilizamos muito a metalinguagem no cotidiano. Quando perguntamos o significado de determinada palavra, estamos usando a função metalinguística.

    Além disso, ela é usada no cinema, nas artes visuais, na literatura, na publicidade, etc.

    EX:

    Como exemplos de metalinguagem podemos citar:

    Sobre a referenciação:

    referenciação ocorre, basicamente, por meio de dois movimentos, chamados de movimentos retrospectivo e progressivo, respectivamente anáfora e catáfora.

    Fontes:

    Sites: Toda a Matéria e Brasil Escola

  • LETRA A.

    Metalinguagem: o texto 2 fala sobre o texto 1.

    Referenciação: Construção anafórica (texto 2 fazendo referência ao que foi dito no 1).

  • Errei a questão, por julgar como paráfrase!

  • GABARITO = A.

    A) metalinguagem e referenciação.

    Metalinguagem - usar uma palavra para explicar outra palavra. Ex.: dicionário.

    Referenciação - um texto explica e faz referência a outro texto.

    B) poeticidade e paráfrase.

    Poeticidade - usa termos para dar tom de emoção ao texto.

    Paráfrase - maneira diferente de uma frase dizer o que foi exposto ou dito por outra frase.

    Ex.: H2O é a fórmula da água.

    Veja que a água tem a fórmula H2O.

    C) interdiscursividade e refutação.

    Interdiscursividade - é quando um texto ou discurso aborda um tema de outro texto (texto base) e pode adicionar informações extras de outros assuntos ou textos distintos do texto base.

    Refutação - é a neutralização através do raciocínio lógico e argumentativo com base na verdade real ou em busca dela para eliminar mentiras, falsas informações e erros de um texto base, apresentando contradições internas que aquele texto expõe.

    D) hiponímia e espacialização.

    Hiponímia é quando uma palavra tem significado específico em relação à outra (que tem significado mais geral ou genérico). É a relação de pertencimento, inferioridade, especificidade ou não suficiência de um termo específco a um termo genérico. Por exemplo, Dinoponera quadriceps é uma espécie de formiga.

    O nome da espécie (de formiga) Dinoponera quadriceps tem relação de hiponímia com a palavra formiga naquela frase. Por que há várias espécies de formiga no mundo, mas aqui eu citei 1 só. Veja HIPO, ideia de abaixo, inferior ou dentro ou pertencente ou não suficiente.

    Espacialização é relação entre organização e espaço visual ou auditivo de texto, imagem ou som. Organização de versos, estrofes, frases, palavras e formatação de texto.

    E) hiperonímia e metaforização.

    Hiperonímia é a relação maior de generalização (contenção, conter, englobar) de um termo genérico à um termo específico. No exemplo acima a palavra formiga tem relação de hiperonímia com Dinoponera quadriceps.

    Metaforização - uso de termos no texto através do uso de metáforas.

  • metalinguagem e referenciação.

  • GABARITO: A

    Metalinguagem e Referenciação.

  • Questão simple demais, única alternativa que contém opções de funções de linguagem é a ''A''

  • Brecht escreveu o texto I ainda nos anos 40, fazendo referência ao nazifascismo.

    Em 2021, o ventre continua fértil.

  • Hiperonímia e Hiponímia

    Hipônimos e hiperônimos são palavras que pertencem a um mesmo campo semântico (de sentido), sendo o hiponimo uma palavra de sentido mais específico, o hiperônimo, mais abrangente. 

    O hiperônimo impõe as suas propriedades ao hipônimo, criando, assim, uma relação de dependência semântica. Por exemplo: Veículos está numa relação de hiperonímia com carros, já que veículos é uma palavra de significado genérico, incluindo motos, ônibus, caminhões. "Veículos" é um hiperônimo de "carros".

    Um hiperônimo pode substituir seus hipônimos em quaisquer contextos, mas o oposto não é possível. A utilização correta dos hiperônimos, ao redigir um texto, evita a repetição desnecessária de termos.

     Hiper (Maior)- onimo, ou seja, universo maior 

     Hipo (Menor)- nimo, ou seja o universo menor

    HIPÔNIMO > 1° ESPECÍFICO > GERAL > 1° ORQUÍDEA = 2° FLOR

    HIPERÔNIMO 1° GERAL > 2° ESPECÍFICO > 1° FLOR = 2° ORQUÍDEA

  • Metalinguagem

    Apelativa

    Referencial

    Poética

    Emotiva

    Fática

    FUNÇÕES DA LINGUAGEM É MARPEF

  • METALINGUAGEM - TEXTO QUE EXPLICA O TEXTO.

  • TEXTO I

    (...) Arregalar os olhos, e a agir, em vez de somente falar.

    Uma coisa dessas quase chegou a governar o mundo!

    TEXTO II

    (...) Assim, a “coisa” que “quase chegou a governar o mundo”, de que fala o texto, remete ao projeto nazifacista de dominação.

    Percebe-se, claramente, que há um exemplo de metalinguagem e referenciação.

  • Sem textao!

    Metalinguagem, onde o texto 2 explica o texto 1.

    Código explicado o código

  • Funções da linguagem 

    Tem a ver com elementos da comunicação

    • Função emotiva ou expressiva: Centralizada no emissor, numa expressão pessoal sobre o que é enunciado. Suas marcas típicas no discursos são a presença da primeira pessoa (eu).
    • Pronomes pessoais, possessivos, verbos, exclamações, interjeições e modalizações.
    • Função poética: Centralizada na mensagem, referindo-se a um mundo novo, criado pela linguagem. É a função predominante nas obras literárias, ainda que não seja  exclusiva delas.
    • Brincar com as palavras.
    • Função referencial: Centralizada no contexto ou referente, que permite falar-se dos objetos do mundo, dos objetos perceptíveis ou imagináveis. Suas marcas são a terceira pessoa (ele/ela) e os dados relacionados ao mundo real.
    • Textos jornalísticos, textos técnicos e dissertações.
    • Função conativa ou apelativa: Centralizada no receptor, com a finalidade de obter da pessoa a quem se dirige o texto. Um comportamento adequado ao que lhe é dito. Suas marcas linguísticas são a presença da segunda pessoa (tu,vós), imperativo e o vocativo.
    • Beba coca-cola!
    • A imperatividade prevalece.
    • Quando alguém vende algo.
    • Função fática: Centralizada no canal ou no contexto entre o emissor e o receptor, cuja finalidade é verificar a eficiência do canal de comunicação. Suas marcas são os sinais de interrogações do contato. Tudo bem? Está me ouvindo? Também são exemplos de função fática as falas da exigência social, em que de fato se comunica, além de estabelecer-se uma relação social transitória entre falantes.Ex:  Bom dia! Boa tarde! 
    • Função metalinguística: Centralizada no código, que permite esclarecer significados do código utilizado e além disso, também caracteriza os textos que falam de si mesmo, o que nos permite falar de metatexto e metateatro.

    Ex: dicionário.

    • Um texto pode ter várias funções.

    FONTE: Meus resumos!!

    Se houver erros, mandem-me mensagens!


ID
2980891
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia os textos abaixo para responder à questão.

TEXTO I

EPÍLOGO

Vocês, melhor aprenderem a ver, em vez de apenas

Arregalar os olhos, e a agir, em vez de somente falar.

Uma coisa dessas quase chegou a governar o mundo!

Os povos conseguiram dominá-la, mas ainda

É muito cedo para sair cantando vitória:

O ventre que gerou a coisa imunda continua fértil!

(Bertolt Brecht) 


TEXTO II

Esse texto é o epílogo, muito célebre, da peça teatral A resistível ascensão de Arturo Ui, no qual o dramaturgo se dirige aos espectadores. Escrita nos anos de 1940 e revista durante a década de 1950, a peça tem como referências históricas a ascensão do nazifacismo na Europa e a Segunda Guerra Mundial. Assim, a “coisa” que “quase chegou a governar o mundo”, de que fala o texto, remete ao projeto nazifacista de dominação, do qual são parte inseparável, além da mencionada guerra mundial, também os programas de perseguição e de extermínio de minorias étnico-religiosas, de dissidentes políticos e de minorias sexuais, entre outros grupos. Essa conjugação característica de violência e preconceito, gangsterismo e terror, regressão e barbárie é que o autor designou como “a coisa imunda”.

Com base nas relações de coesão textual, pode-se afirmar que, no TEXTO I, o remissivo “la”, em “dominá-la” possui referente textual

Alternativas
Comentários
  • Gab. letra A

    ANafórico→ ANtes

  • A anáfora retoma um termo que já foi citado.

  • GABARITO: LETRA A

    Vocês, melhor aprenderem a ver, em vez de apenas Arregalar os olhos, e a agir, em vez de somente falar.

    Uma coisa dessas quase chegou a governar o mundo! Os povos conseguiram dominá-la, mas ainda...

    ===> dominar o quê? uma coisa dessas (logo o pronome é responsável por retomar um termo anterior, tendo valor anafórico)

    ===> ANafório --> ANtes; CATAfórico ---> CATApulta (arremessa, joga para frete ---> Eu gosto disto: arroz e carne).

    Força, guerreiros(As)!!

  • Gab. letra A

    ANafórico→ ANtes

  • Anafórico - antes , vai mencionar algo dito antes (retornar )

    cataforico -depois , algo que vai ser anunciado.

    Lucas Caetano.

  • Gabarito A O “la” retoma “coisa”, termo dito anteriormente, portanto anafórico.
  • O pronome oblíquo "a" retoma a expressão "uma coisa dessas", mencionada no verso anterior.

    Atua, portanto, como anafórico.

    • Hipônimo - palavra cujo significado está incluído no de outra, cujo sentido é mais geral (exemplo: cenoura é hipônimo de legume).
    • Metonímia-  substituição de uma palavra por outra, quando entre ambas existe uma relação de proximidade de sentidos que permite essa troca. Ex.: O estádio aplaudiu o jogador. 
  • Brecht sempre atual às ameaças do fascismo no mundo.


ID
2980894
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Com base nas disposições constitucionais relativas aos direitos e garantias fundamentais, analise as afirmativas abaixo.

I. A lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática de tortura, o racismo, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos.

II. As associações só poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado.

III. É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem.

Assinale

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

    I. A lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática de tortura, o racismo, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos. ERRADA

    O racismo não é crime insuscetível de graça ou anistia:

    Art 5º XLIII - a lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tortura, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem;

    MACETE:

    3TH Não tem graça, anistia nem fiança! (3T: tráfico, terrorismo e tortura; H: crimes hediondos)

    RAÇÃO é imprescritível e inafiançável! (R de racismo + ação de grupos armados)

    II. As associações só poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado. CERTA

    Literalidade Art 5º XIX.

    DISSOLUÇÃO: decisão judicial transitada em julgado

    SUSPENSÃO: apenas decisão judicial

    III. É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem. CERTA

    Literalidade Art 5º V.

    Atenção: indenizações por dano material, moral ou à imagem podem ser cumulativas!

    Bons estudos a todos ;)

  • Gabarito: Letra E

    Sobre o item I:

    CF/88 Art 5º

    XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei;

    XLIII - a lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tortura , o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem;             

    XLIV - constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático;

    1) INAFIANÇÁVEIS: TODOS

    2) IMPRESCRITÍVEIS: RAÇÃO (RACISMO + AÇÃO DE GRUPOS ARMADOS)

    3) INSUSCETÍVEIS DE GRAÇA E ANISTIA: 3TH NÃO TEM GRAÇA (TORTURA/TERRORISMO/TRÁFICO ILÍCITO DE ENTORPECENTES E DROGAS AFINS + CRIMES HEDIONDOS)

    Obs: Lembrando que a pena para o crime de racismo é a RECLUSÃO.

    Jesus: meu único Senhor e Salvador!

  • Cuidado com aquela sacanagem que costuma cair:

    É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo ou a indenização por dano material, moral ou à imagem.

    () certo (x) errado.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • RACISMO é apenas imprescritível e inafiançável e punido com reclusão.

    bons estudos

    GABARITO E

  • Gabarito Alternativa (E)

    I. A lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática de tortura, o racismo, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos. (Alternativa ERRADA, pois o Racismo não é insuscetível de graça ou anistia)

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    II. As associações só poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado. (CORRETA, Art. 5, XIX)

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    III. É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem. (CORRETA, Art. 5,V)

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    RESUMO PARA NÃO CONFUNDIR!

    RACISMO:................................... INAFIANÇÁVEL ----------------- IMPRESCRITÍVEL ------------ PENA DE RECLUSÃO

    3TCH: ............................................INAFIANÇÁVEL ----------------- INSUSCETÍVEL DE GRAÇA OU ANISTIA

    AÇÃO DE GRUPOS ARMADOSINAFIANÇÁVEL ------------------ IMPRESCRITÍVEL

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    OBS: 3TCH = Tortura, Tráfico Ilícito de entorpecentes e drogas afins, Terrorismo e Crimes Hediondos.

    ........ Ação de Grupos Armados, civis ou militares CONTRA a Ordem Constitucional e o Estado Democrático.

  • DOIS MACETES:

    IMPRAGA

    Imprecritiveis - Raciscmo e ação de grupos armados

    3TCH SEM GRAÇA

    Terrorismo; tortura; Tráfico ilícito de entorpecentes.

    Crimes Hediondos;

  • Racismo: inafiançável, imprescritível e reclusão, artigo 5°, XLII

    3 T + H: inafiançável, insuscetível de graça ou anistia, artigo 5°, XLIII

    Ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem Constitucional e o Estado Democrático: inafiançável, imprescritível, artigo 5°, XLIV

  • IMPRAGA

    Imprecritiveis - Raciscmo e ação de grupos armados

    3TCH SEM GRAÇA

    Terrorismo; tortura; Tráfico ilícito de entorpecentes.

    Crimes Hediondos

    DEUS É MAIS !!

    ESTUDEM !

  • Crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia:

    "3TH" Tráfico de Drogas, Terrorismo , Tortura e os Hediondos.

    Crimes Inafiançáveis e Imprescritíveis:

    "RAÇÃO" o Racismo e a Ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático

  • I. A lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática de tortura, o racismo, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos.

    Lembre-se, a banca quer ferrar! Tenha mais atenção.

  • GABARITO: E

    I - ERRADO: XLIII - a lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tortura, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem;

    II - CERTO: XIX - as associações só poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado;

    III - CERTO: V - é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem; 

    3 TCHE (sem graça) AGARRA (Impressionante) 

    Tortura

    Tráfico de drogas                                Sem graça ou anistia

    Terrorismo

    Crimes HEdiondos

    --------------------------------------------------------------------------------------

    Ações Grupos ARmados

    RAcismo                                        Imprescritíveis

    --------------------------------------------------------------------------------------

    TODOS:                                                    INAFIANÇÁVEIS

  • I. A lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática de tortura, o RACISMO, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos. ERRADA .

  • gab e

    A lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática de tortura, o racismo, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos.

    racismo / grupos armados = inafiançável imprescritível

    3TH = inafiançável insuscetíveis

    DEUS é por nós AMÉM!

  • Rumo à PC CE!

  • Dica: lembre-se de que racismo e ação de grupos armados são crimes imprescritíveis, se são imprescritíveis não podem ser insuscetíveis. Depois que lembrei disso nunca mais errei.

  • ☠️ GABARITO LETRA E ☠️

    XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei;

    XLIII - a lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tortura , o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem;             

    XLIV - constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático;

    1) INAFIANÇÁVEIS: TODOS

    2) IMPRESCRITÍVEISRAÇÃO (RACISMO + AÇÃO DE GRUPOS ARMADOS)

    3) INSUSCETÍVEIS DE GRAÇA E ANISTIA: 3TH NÃO TEM GRAÇA (TORTURA/TERRORISMO/TRÁFICO ILÍCITO DE ENTORPECENTES E DROGAS AFINS + CRIMES HEDIONDOS)

  • Muita gente vai cair por não ver o racismo. hhehe

  • Se tivesse uma alternativa I, II e III teria marcado. Só vi racismo quando não achei essa kkk.

  • Vedação de Graça e Anistia = 3TH = Tortura, Terrorismo, Trafico e Hediondo.

  • RAÇÃO é INA-PRES = imprescritível e inafiançável! (R de racismo + ação de grupos armados)

    3TH é GAFIN Não tem graça, anistia nem fiança e indulto! (3T: tráfico, terrorismo e tortura; H: crimes hediondos). *cf. art. 2º, da Lei nº 8.072.

  • Gabarito: E

    Complemento da III - Súmula 37/STJ: São cumuláveis as indenizações por dano material e dano moral oriundos do mesmo fato.


ID
2980897
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca da acumulação remunerada de cargos públicos e o exercício de mandato por servidor público, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • CF/1988

    Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: (EC n° 19/1998)

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para a promoção por merecimento;

    V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

    Gab. D

  • Afastamentos e ausências considerados como efetivo exercício do cargo:

    -Desempenho de mandato eletivo, exceto p/ promoção por merecimento;

    -Férias;

    -Exercício de cargo em comissão;

    -Exercício de cargo ou função de governo ou administração, nomeado p/ PR;

    -Participação em programa de treinamento ou pós-graduação stricto sensu no País;

    -Júri e outros serviços obrigatórios;

    -Missão ou estudo no exterior;

    -Participação em competição desportiva;

    -Afastamento para servir em organismo internacional;

    -Deslocamento p/ nova sede;

    -Licenças:

    *Gestante, à adotante e licença paternidade;

    *Para tratamento de saúde, até o limite de 24 meses;

    *Para o desempenho de mandato classista, exceto para promoção;

    *Por acidente em serviço ou doença profissional;

    *Para capacitação; Para o serviço militar.

    -Ausências do art. 97:

    *Um dia para doação de sangue;

    *Período p/ alistamento ou recadastramento eleitoral, até 2 dias;

    *Oito dias consecutivos em razão de:(i) casamento; (ii) falecimento de familiar.

  • é só pensar que seria injusto ele conseguir a promoção já que ele não está trabalhando no cargo.

  • GABARITO:D

     

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

     

    Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)


    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

     

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;


    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;


    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento; [GABARITO]


    V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

  • Gab: D (Lei 8.112)

    Art. 102

    V - desempenho de mandato eletivo federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal, exceto para promoção por merecimento;

  • tendo em vista que é válida para a promoção por antiguidade, a alternativa D não esta totalmente errada...

  • Infrações que, além da demissão, são penalizadas com impedimento para nova investidura:

    Crime contra a administração pública;

    Improbidade administrativa;

    Lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

    Aplicação irregular de dinheiros públicos;

    Corrupção.

    Fonte: Prof. HERBERT ALMEIDA

  • Caberia recurso, pois a lei 8112 rege autarquias e fundações publicas somente, assim o candidato não teria obrigação de responder por outros órgão que são regidos pela clt se a mesma não constar como referencia no edital.

  • GABARITO LETRA D

    Art 38 da CF/88

    "Ao servidor do público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes diposições":

    IV- em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

  • Art 38 da CF/88

    "Ao servidor do público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes diposições":

    IV- em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

  • Gabarito''D''.

    Durante o tempo de afastamento para o exercício do mandato eletivo, o tempo de serviço do servidor público será contado para todos os efeitos legais, inclusive para promoção e aposentadoria.

    É importante lembrarmos que o Art. 102 da lei 8.112/92 prevê os afastamentos de efetivo exercício como podemos ver abaixo: 

    '' Art. 102. Além das ausências ao serviço previstas no art. 97, são considerados como de efetivo exercício os afastamentos em virtude de:

    V- desempenho de mandato eletivo federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal, exceto para promoção por merecimento; ''

    Com isso podemos concluir que a alternativa D está incorreta.

    Fonte: Lei 8.112/92 - Esquematizada - Estratégia Concursos ( https://dhg1h5j42swfq.cloudfront.net/2019/12/27092859/Lei-8112-atualizada-e-esquematizada-NOVO.pdf )

  • A presente questão trata de tema afeto ao regime jurídico dos servidores públicos, conforme disciplina constitucional.

     

     

    Passemos a analisar cada uma das alternativas, lembrando que a banca pede a assertiva incorreta:

     

    A – CERTA – afirmação em consonância com a Constituição Federal:

     

    “Art. 37, XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:       

     

    a) a de dois cargos de professor;         

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;         

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas”.        

     

    B – CERTA – afirmação em consonância com a Constituição Federal:

     

    “Art. 37, XVII - a proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público”.       

     

    C – CERTA – afirmação em consonância com a Constituição Federal:

     

    “Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:      

     

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração”.

     

    D – ERRADA – o tempo de serviço do servidor, durante o seu afastamento para o exercício de mandato eletivo, não será computado para toda e qualquer promoção, estando excluída a promoção por merecimento. Aí está o erro da afirmação.

     

    “Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:      

     

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento”.

     

    E – CERTA - afirmação em consonância com a Constituição Federal:

     

    “Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:      

     

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função”.

     

     

     

     

     

     

    Gabarito da banca e do professor: D


ID
2980900
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Sobre a Ordem Social, analise as afirmativas abaixo.

I. O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

II. O não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente.

III. Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.

Assinale

Alternativas
Comentários
  • CF/1988

    Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    §1° O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    §2° O não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sia oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente.

    Art. 211. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino.

    § 2° Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.

    § 3° Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio.

    Gab. D

  • GABARITO D

    Apenas o III está incorreto. Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.

    É no médio.

    Município--> infantil e fundamental.

    bons estudos.

  •  # Municípios prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil

    Estados e o Distrito Federal  prioritariamente no ensino fundamental e médio.

  • Alguém pode explicar pq é direito Subjetivo e não Objetivo ?

  • Direito Objetivo são as normas de conduta social, como as pessoas devem agir. Já o Direito Subjetivodesigna a faculdade da pessoa de agir dentro das regras do direito (FACULTAS AGENDI). É o poder que as pessoas têm de fazer valer seus direitos individuaisé um atributo da pessoa, juridicamente protegido. sendo assim, é um direito subjetivo meu o acesso ao ensino obrigatório e gratuito . Contudo, o legislador cria, por este ponto de vista, uma alegoria jurídica, “a faculdade obrigatória”, uma vez que a inserção no sistema de ensino é obrigatória, estando em idade escolar, ou seja: dos 4 aos 17 anos. Então: a educação é um direito, mas também uma obrigação. Se estiver errada me corrijam

  • Direito Objetivo são as normas de conduta social como devem agir

    Direito Subjetivo é assegurado o direito mas tem faculdade de usufruir


ID
2980903
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Sobre as disposições constitucionais relativas ao meio ambiente, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • CF/1988

    Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para os presentes e futuras gerações.

    § 1° Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público:

    II - preservar a diversidade e a integridade do patrimônio genético do País e fiscalizar as entidades dedicadas à pesquisa e manipulação de material genético;

    VI - promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente;

    VII - proteger a fauna e a flora, vedadas, na forma da lei, as práticas que coloquem em risco sua função ecológica, provoquem a extinção de espécies ou submetam os animais a crueldade.

    § 3° As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoa físicas ou jurídicas, a sanções penais e administrativas, independentemente da obrigação de reparar os danos causados.

    Gab. C

  • Infelizmente a incorreta, deveria ser correta! Essas atividades ditas como culturais utilizando animais não humanos, sao atos de crueldade, so nesse pais que não enxerga isso. aff

  • CF:

    § 7º Para fins do disposto na parte final do inciso VII do § 1º deste artigo, não se consideram cruéis as práticas desportivas que utilizem animais, desde que sejam manifestações culturais, conforme o § 1º do art. 215 desta Constituição Federal, registradas como bem de natureza imaterial integrante do patrimônio cultural brasileiro, devendo ser regulamentadas por lei específica que assegure o bem-estar dos animais envolvidos.                

    Complementando:

    A EC 96/2017 é um exemplo do que a doutrina constitucionalista denomina de “efeito backlash.

    Em palavras muito simples, efeito backlash consiste em uma reação conservadora de parcela da sociedade ou das forças políticas (em geral, do parlamento) diante de uma decisão liberal do Poder Judiciário em um tema polêmico.

    Ressalta-se que, esta emenda constitucional foi promulgado pouco tempo depois do STF ter declarado que a lei do Estado do Ceará, a qual regulamentava a prática da "vaquejada", era inconstitucional por submeter os animais a tratamentos cruéis.

    Fonte: Dizer o Direito

    Ps: Triste realidade.

  • GABARITO C

    Infelizmente a C é a incorreta.

    Basta lembrar dos rodeios e vaquejadas. Embora tenha sido bem apertada a votação pra tornar a pratica como legal

    -->Vale ressaltar que o placar no STF foi apertado, tendo 6 votos pela inconstitucionalidade da prática da vaquejada contra 5 votos em sentido contrário.

    bons estudos.

  • Hipocrisia demais o cara falar que é contra rodeios e comer carne bovina.

  • Questão sensacional! Gente, se liguem! No livro de Barroso, "um outro país", tem uma artigo que fala desse efeito.

    Acontence quando a CF88 e o STF DISSE X... AÍ VEM O CONGRESSO DE FALA QUE X É Y

    É a correção legislativa da jurisprudência e diálogos constitucionais ou diálogo institucional.

    Ocorre quando a interpretação da corte é superada por ato do parlamento ou do congresso, normalmente, através de EC.

    O § 7º, do artigo  225. A EC 96/2017 foi promulgado pouco tempo depois do STF ter declarado que a lei do Estado do Ceará, a qual regulamentava a prática da "vaquejada", era inconstitucional por submeter os animais a tratamentos cruéis.

  • Infelizmente a opção correta é C.

    Lembre-se: você comer carne é uma coisa, gostar de torturar animais por tradição é outra. Uma coisa não tem nada a ver com a outra ;)

  • Não é só em rodeio e vaquejada que se praticam atividades desportivas com animais. Hipismo, que por sinal é um esporte olímpico, também se usam.

  • Vejamos cada uma das alternativas:

    - Letra ‘a’: correta, conforme art. 225, CF/88;

    - Letra ‘b’: correta, de acordo com o art. 225, §1º, VI, CF/88;

    - Letra ‘c’: incorreta, sendo, portanto, o nosso gabarito. Em razão da EC nº 96/2017, incluiu-se o §7º no art. 225 da Constituição Federal, onde lemos: “para fins do disposto na parte final do inciso VII do §1º deste artigo, não se consideram cruéis as práticas desportivas que utilizem animais, desde que sejam manifestações culturais, conforme o §1º do art. 215 desta Constituição Federal, registradas como bem de natureza imaterial integrante do patrimônio cultural brasileiro, devendo ser regulamentadas por lei específica que assegure o bem-estar dos animais envolvidos”;

    - Letra ‘d’: correta, em harmonia com o art. 225, §3º, CF/88;

    - Letra ‘e’: correta, consoante dispõe o art. 225, §1º, II, CF/88.

  • Tem mulher que bate no touro em casa e ninguém fala nada.

  • Lembrar das VAQUEJADAS, ajudou nessa!


ID
2980906
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Assinale abaixo a única definição legal do crime de condescendência criminosa.

Alternativas
Comentários
  • Código Penal

    a) Condescendência criminosa

         Art. 320 - Deixar o funcionário, por indulgência, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente:

           Pena - detenção, de quinze dias a um mês, ou multa.

    b) Advocacia administrativa

           Art. 321 - Patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a administração pública, valendo-se da qualidade de funcionário:

           Pena - detenção, de um a três meses, ou multa.

           Parágrafo único - Se o interesse é ilegítimo:

           Pena - detenção, de três meses a um ano, além da multa.

    c) Violação de sigilo funcional

           Art. 325 - Revelar fato de que tem ciência em razão do cargo e que deva permanecer em segredo, ou facilitar-lhe a revelação:

           Pena - detenção, de seis meses a dois anos, ou multa, se o fato não constitui crime mais grave.

    d)  Exercício funcional ilegalmente antecipado ou prolongado

           Art. 324 - Entrar no exercício de função pública antes de satisfeitas as exigências legais, ou continuar a exercê-la, sem autorização, depois de saber oficialmente que foi exonerado, removido, substituído ou suspenso:

           Pena - detenção, de quinze dias a um mês, ou multa.

    e) Peculato mediante erro de outrem

           Art. 313 - Apropriar-se de dinheiro ou qualquer utilidade que, no exercício do cargo, recebeu por erro de outrem:

           Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.

    Gab. A

  • o X desta questão estava em saber o significado da palavra CONDESCENDÊNCIA. CRIME DE TOLERâNCIA

    voce viu ALGUEM fazer e não agiu.. as demais alternativas estão na primeira pessoal VOCE é que fez.

  • Condescendência criminosa

           Art. 320 - Deixar o funcionário, por indulgência, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente:

           Pena - detenção, de quinze dias a um mês, ou multa.

    Para não errar:

    Lembre-se que indulgência é "bondade" é o famoso "fazer vista grossa"

  • A questão requer conhecimento sobre o crime de condescendência criminosa, delito previsto no Artigo 320 do Código Penal.

    A alternativa B está incorreta porque ela descreve o crime de advocacia administrativa, previsto no Artigo 321, do Código Penal.

    A alternativa C também está incorreta porque está é a descrição do crime de violação de sigilo funcional do Artigo 325, do Código Penal.

    A alternativa D está incorreta porque a descrição fala do delito  de exercício funcional ilegalmente antecipado ou prolongado, previsto no Artigo 324, do Código Penal.

    A alternativa E está incorreta porque trata do crime de peculato mediante erro de outrem, previsto no Artigo 313, do Código Penal.

    A alternativa A está correta conforme o Artigo 320, do Código Penal.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA A.

  • Na maioria dos casos vc acerta sabendo dos verbos..

    *CORRUPÇÃO PASSIVA – “SOLICITAR OU Receber"

    *CORRUPÇÃO PASSIVA PRIVILEGIADA – CEDE A PEDIDO OU INFLUENCIA DE OUTREM

    *CORRUPÇÃO ATIVA – OFERECER OU PROMETER VANTAGEM.

    *EXCESSO DE EXAÇÃO – GERALMENTE ENVOLVE TRIBUTO.

    *PREVARICAÇÃO – RETARDAR OU DEIXAR DE PRATICAR C/ INTERESSE PESSOAL

    *PREVARICAÇÃO IMPRÓPRIA – “VISTA GROSSA” DO AGENTE PENITENCIÁRIO

    *FAVORECIMENTO REAL – AUXILIO AO CRIMINOSO COM O PROVEITO DO CRIME

    *PECULATO – APROPRIA-SE DE DINHEIRO OU BEM, OU DESVIA-LO

    *PECULATO CULPOSO – TEM CULPA NO CRIME DE OUTRO

    *CONCUSSÃO – EXIGIR PRA SI OU PRA OUTREM

    *ADVOCACIA ADM – PATROCINAR 

    *TRÁFICO DE INFLUENCIA – PRETEXTO DE INFLUIR NO TRABALHO DO FUNCIONÁRIO PÚBLICO

    *EXPLORAÇÃO DE PRESTIGIO – INFLUIR EM ALGUÉM DA JUSTIÇA (JUIZ/JURADO/PERITO...)

    *CONDESCENDÊNCIA CRIMINOSA – DEIXAR SUBORDINADO PRATICAR INFRAÇÃO SEM PUNIR OU COMUNICAR AUTORIDADE QUE O FAÇA.

  • Assertiva A

    Deixar o funcionário, por indulgência, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente.

  • Condescendência criminosa

    Art. 320 - Deixar o funcionário, por indulgência, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente:

    ______________________________________________________

    Questão pra fixar:

    (fcc/2018) Patrícia, servidora pública chefe de determinada repartição, ao notar que seu subordinado Bruno, também servidor público, praticou uma infração no exercício do cargo, deixa de responsabilizá-lo por indulgência. Patrícia, com seu comportamento, praticou, em tese, o crime de condescendência criminosa.

  • Gente, tenho dó dela.

  • Condescendência Criminosa

    Artigo 320- Deixar o funcionário

    • por indulgência
    • de responsabilizar subordinado que cometeu infração
    • no exercício do cargo
    • ou, quando lhe falta competência
    • não, levar o fato ao conhecimento da autoridade competente.
  • famoso " crime do chefe ", que vai punir o superior hierárquico por não punir o subordinado por dó ou piedade..

    PMCE 2021

  • A alternativa B está incorreta porque ela descreve o crime de advocacia administrativa, previsto no Artigo 321, do Código Penal.

    A alternativa C também está incorreta porque está é a descrição do crime de violação de sigilo funcional do Artigo 325, do Código Penal.

    A alternativa D está incorreta porque a descrição fala do delito de exercício funcional ilegalmente antecipado ou prolongado, previsto no Artigo 324, do Código Penal.

    A alternativa E está incorreta porque trata do crime de peculato mediante erro de outrem, previsto no Artigo 313, do Código Penal.

    A alternativa A está correta conforme o Artigo 320, do Código Penal.

    GABARITO: LETRA A DE IRON MAIDEN

  • A - CORRETO - Deixar o funcionário, por indulgência, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente.

    B - ERRADO - Patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a administração pública, valendo-se da qualidade de funcionário. ADVOCACIA ADMINISTRATIVA

    C - ERRADO - Revelar fato de que tem ciência em razão do cargo e que deva permanecer em segredo, ou facilitar-lhe a revelação. VIOLAÇÃO DO SIGILO FUNCIONAL

    D - ERRADO - Entrar no exercício de função pública antes de satisfeitas as exigências legais, ou continuar a exercê-la, sem autorização, depois de saber oficialmente que foi exonerado, removido, substituído ou suspenso. EXERCÍCIO FUNCIONAL ILEGALMENTE ANTECIPADO OU PROLONGADO

    E - ERRADO - Apropriar-se de dinheiro ou qualquer utilidade que, no exercício do cargo, recebeu por erro de outrem. PECULATO MEDIANTE ERRO DE OUTREM.

    .

    .

    .

    GABARITO ''A''


ID
2980909
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca do direito de petição do servidor público, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Lei 8.112/1990

    Art. 104 É assegurado ao servidor o direito de requerer aos Poderes Públicos, em defesa de direito ou interesse legítimo.

    Art. 105 O requerimento será dirigido à autoridade competente para decidi-lo e encaminhado por intermédio daquela a que estiver imediatamente subordinado o requerente.

    Art. 107 Caberá recurso:

    I - do indeferimento do pedido de reconsideração;

    II - das decisões sobre os recursos sucessivamente interpostos.

    Art. 109 O recurso poderá ser recebido com efeito suspensivo, a juízo da autoridade competente.

    Art. 111 O pedido de reconsideração e o recurso, quando cabíveis, interrompem a prescrição.

    Gab. C

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 107.  Caberá recurso:              

    I - do indeferimento do pedido de reconsideração;

    II - das decisões sobre os recursos sucessivamente interpostos.

    FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • GABARITO: C

    A É assegurado ao servidor o direito de requerer aos Poderes Públicos, em defesa de direito ou interesse legítimo.

    Art. 104.  É assegurado ao servidor o direito de requerer aos Poderes Públicos, em defesa de direito ou interesse legítimo.

    B O requerimento será dirigido à autoridade competente para decidi-lo e encaminhado por intermédio daquela a que estiver imediatamente subordinado o requerente.

    Art. 105.  O requerimento será dirigido à autoridade competente para decidi-lo e encaminhado por intermédio daquela a que estiver imediatamente subordinado o requerente.

    C Não caberá recurso das decisões sobre os recursos sucessivamente interpostos.

        Art. 107.  Caberá recurso:             

           I - do indeferimento do pedido de reconsideração;

           II - das decisões sobre os recursos sucessivamente interpostos.

    D O recurso poderá ser recebido com efeito suspensivo, a juízo da autoridade competente.

        Art. 109.  O recurso poderá ser recebido com efeito suspensivo, a juízo da autoridade competente.

    E O pedido de reconsideração e o recurso, quando cabíveis, interrompem a prescrição.

     Art. 111.  O pedido de reconsideração e o recurso, quando cabíveis, interrompem a prescrição.

    #eunasciparalevaragloriadedeusevocetambem

  • Questão deve ser respondida à luz da Lei nº 8.112/90 (Regime Jurídico Único aplicável aos servidores públicos da administração direta da União, das autarquias e das fundações públicas federais).

    O conhecimento exigido diz respeito ao direito de petição do servidor público.

    Na lição de José dos Santos Carvalho Filho (2015, p. 983), o direito de petição consiste “na faculdade que têm os indivíduos de formular aos órgãos públicos qualquer tipo de postulação, tudo como decorrência da própria cidadania”.

    Dito isso, o candidato deverá assinalar a alternativa INCORRETA. Passemos à análise individual das assertivas, sinalizando o dispositivo legal necessário para a resolução:

    A) Correta: nos exatos termos do art. 104 “É assegurado ao servidor o direito de requerer aos Poderes Públicos, em defesa de direito ou interesse legítimo”.

    B) Correta: encontrando expresso apoio na norma do art. 105 “O requerimento será dirigido à autoridade competente para decidi-lo e encaminhado por intermédio daquela a que estiver imediatamente subordinado o requerente”.

    C) Incorreta: ocorre que caberá recurso das decisões sobre os recursos sucessivamente interpostos, na forma do inciso II do art. 107, litteris:

    “Art. 107. Caberá recurso: (...) II - das decisões sobre os recursos sucessivamente interpostos”.

    D) Correta: sendo transcrição ipsis litteris do art. 109 “O recurso poderá ser recebido com efeito suspensivo, a juízo da autoridade competente”.

    E) Correta: literalidade do art. 111 “O pedido de reconsideração e o recurso, quando cabíveis, interrompem a prescrição”.

    GABARITO: C.

    Referência:

    CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 28 ed. São Paulo: Atlas, 2015, p. 700. 

  • Gabarito''D''.

     Caberá recurso das decisões sobre os recursos sucessivamente interpostos.

    A alternativa nos cobrou a literalidade da lei. Segundo o Art. 107caberá recurso conforme podemos ver abaixo:

    '' II - das decisões sobre os recursos sucessivamente interpostos. ''

    Devemos sempre lembrar também que os recursos serão dirigidos às autoridades imediatamente superiores à que tiver expedido o ato ou proferido a decisão, e, sucessivamente, em escala ascendente, às demais autoridades.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • Recurso do recurso do recurso...

  • Lei nº 8.112/90 Art. 107. Caberá recurso:

    I - do indeferimento do pedido de reconsideração;

    II - das decisões sobre os recursos sucessivamente interpostos.

    Gabarito: C)

  • Art. 107.  Caberá recurso:               

    I - do indeferimento do pedido de reconsideração;

    II - das decisões sobre os recursos sucessivamente interpostos.


ID
2980912
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com base nas disposições do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, analise as afirmativas abaixo.

I. É vedado ao servidor público permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores.

II. Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

III. É vedado ao servidor público ligar o seu nome a empreendimentos de cunho esportivo ou religioso.

Assinale

Alternativas
Comentários
  • Entrei com recurso contra o gabarito. Onde já se viu "É vedado ao servidor público ligar o seu nome a empreendimentos de cunho esportivo ou religioso"?

    O

    XV - E vedado ao servidor público;

    p) exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso.

  • gabarito correto letra A

  • Pra quem não tinha entendido bem essa questão e o comentário da colega Adm Ryca, o gabarito foi retificado pela banca, de "E" para "D".

  • XV - É vedado ao servidor público:

    p) exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso.

    Gabarito: D

  • Gabarito: Letra D

    Decreto 1.171/94

    ITEM I: XV, f) permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores;

    ITEM II: XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

    ITEM III: XV, p) exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso.

    Jesus: meu único Senhor e Salvador!

  • Questão cabe recurso - desde quando autarquia é órgão?

  • GABARITO: LETRA D

    I - CERTO: XV - E vedado ao servidor público;f) permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores;

    II - CERTO:DAS COMISSÕES DE ÉTICA XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

    III - ERRADO: XV - É vedado ao servidor público:

    p) exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso.

    FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.  

  • Gabarito: D

  • Esportivo e Religioso rsrs


ID
2980915
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sobre os atos de improbidade administrativa, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Lei 8. 429/1992

    a) Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbarateamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1° desta lei, e notadamente:

    IX - ordenar ou permitir a realização de despesas não autorizadas em lei ou regulamento;

    b) Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres da honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

    IV - negar a publicidade aos atos oficiais;

    c) Art. 10. Atos de Improbidade Administrativa que Causam Prejuízo ao Erário:

    XII - permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente;

    d) Art. 7. Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    Art. 16. Havendo fundados indícios de responsabilidade, a comissão representará ao Ministério Público ou à procuradoria do órgão para que requeira ao juízo competente a decretação do sequestro dos bens do agente ou terceiro que tenha enriquecido ilicitamente ou causado dano ao patrimônio público.

    e) Art. 13. §3° Será punido com a pena de demissão, a bem do serviço público, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, o agente público que se recusar a prestar declaração dos bens, dentro do prazo determinado, ou que prestar falsa.

    Gab. E

  • Será punido com a pena de demissão, a bem do serviço público, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, o agente público que se recusar a prestar declaração dos bens, dentro do prazo determinado, ou que a prestar falsa.

  • GABARITO:E

     

    LEI Nº 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992

     

    Da Declaração de Bens


            Art. 13. A posse e o exercício de agente público ficam condicionados à apresentação de declaração dos bens e valores que compõem o seu patrimônio privado, a fim de ser arquivada no serviço de pessoal competente. (Regulamento)    (Regulamento)

     

            § 1° A declaração compreenderá imóveis, móveis, semoventes, dinheiro, títulos, ações, e qualquer outra espécie de bens e valores patrimoniais, localizado no País ou no exterior, e, quando for o caso, abrangerá os bens e valores patrimoniais do cônjuge ou companheiro, dos filhos e de outras pessoas que vivam sob a dependência econômica do declarante, excluídos apenas os objetos e utensílios de uso doméstico.


            § 2º A declaração de bens será anualmente atualizada e na data em que o agente público deixar o exercício do mandato, cargo, emprego ou função.


            § 3º Será punido com a pena de demissão, a bem do serviço público, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, o agente público que se recusar a prestar declaração dos bens, dentro do prazo determinado, ou que a prestar falsa. [GABARITO]


            § 4º O declarante, a seu critério, poderá entregar cópia da declaração anual de bens apresentada à Delegacia da Receita Federal na conformidade da legislação do Imposto sobre a Renda e proventos de qualquer natureza, com as necessárias atualizações, para suprir a exigência contida no caput e no § 2° deste artigo .

  •         § 3º Será punido com a pena de demissão, a bem do serviço público, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, o agente público que se recusar a prestar declaração dos bens, dentro do prazo determinado, ou que a prestar falsa. 

  • Gabarito''E''.

    LEI Nº 8.429

    § 3º Será punido com a pena de demissão, a bem do serviço público, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, o agente público que se recusar a prestar declaração dos bens, dentro do prazo determinado, ou que a prestar falsa.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Para os não assinantes: GAB. E

  • Art. 9 Enriquecimento ilícito

    Receber

    Perceber 

    Adquirir

    Incorporar

    Aceitar

     

    Art 10.Prejuizo ao erário

    Facilitar

    Permitir 

    Doar

    Sem observar normas

    Frustar Licitude de processo seletivo

    Frustar licitude de licitação

     

    Art. 11. Atentam contra princípios

    Fuga de competência

    Revelar

    Retardar/ deixar de (ato de ofício)

    Quebra de sigilo

    Negar publicidade

    Frustar licitude de concurso público

    Prestação / aprovação de contas

    Legistação de acessibilidade

  • GABARITO: LETRA E

    DA DECLARAÇÃO DE BENS

    Art. 13.  § 3º Será punido com a pena de demissão, a bem do serviço público, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, o agente público que se recusar a prestar declaração dos bens, dentro do prazo determinado, ou que a prestar falsa.

    FONTE:  LEI Nº 8.429, DE 02 DE JUNHO DE 1992.  

  • GABARITO LETRA E 

     

    LEI Nº 8429/1992 (DISPÕE SOBRE AS SANÇÕES APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS NOS CASOS DE ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NO EXERCÍCIO DE MANDATO, CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA, INDIRETA OU FUNDACIONAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)  

     

    ARTIGO 13. A posse e o exercício de agente público ficam condicionados à apresentação de declaração dos bens e valores que compõem o seu patrimônio privado, a fim de ser arquivada no serviço de pessoal competente.

     

    § 3º Será punido com a pena de demissão, a bem do serviço público, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, o agente público que se recusar a prestar declaração dos bens, dentro do prazo determinado, ou que a prestar falsa.

  • somente repliQuei do colega M. Araujo

    Lei 8. 429/1992

    a) Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbarateamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1° desta lei, e notadamente:

    IX - ordenar ou permitir a realização de despesas não autorizadas em lei ou regulamento;

    b) Art. 11Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres da honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

    IV - negar a publicidade aos atos oficiais;

    c) Art. 10Atos de Improbidade Administrativa que Causam Prejuízo ao Erário:

    XII - permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente;

    d) Art. 7. Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    Art. 16. Havendo fundados indícios de responsabilidade, a comissão representará ao Ministério Público ou à procuradoria do órgão para que requeira ao juízo competente a decretação do sequestro dos bens do agente ou terceiro que tenha enriquecido ilicitamente ou causado dano ao patrimônio público.

    e) Art. 13. §3° Será punido com a pena de demissão, a bem do serviço público, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, o agente público que se recusar a prestar declaração dos bens, dentro do prazo determinado, ou que prestar falsa.

    Gab. E

  • Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente: I – praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele

    I – praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto, na regra de competência; II – retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício; III – revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo; IV – negar publicidade aos atos oficiais; V – frustrar a licitude de concurso público; VI – deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo; VII – revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço. IX – deixar de cumprir a exigência de requisitos de acessibilidade previstos na legislação. (Incluído pela Lei nº 13.146, de 2015) (Vigência) X – transferir recurso a entidade privada, em razão da prestação de serviços na área de saúde sem a prévia celebração de contrato, convênio ou instrumento congênere, nos termos do parágrafo único do art. 24 da Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990. (Incluído pela Lei nº 13.650, de 2018)

  • Art. 13. A posse e o exercício de agente público ficam condicionados à apresentação de declaração dos bens e valores que compõem o seu patrimônio privado, a fim de ser arquivada no serviço de pessoal competente.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Lei 8.429/92. Vejamos:

    A. ERRADO.

    Art. 10, Lei 8.429/92. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    IX - ordenar ou permitir a realização de despesas não autorizadas em lei ou regulamento.

    B. ERRADO.

    Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

    IV - negar publicidade aos atos oficiais.

    C. ERRADO.

    Art. 10, Lei 8.429/92. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    XII - permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente.

    D. ERRADO.

    Art. 7°, Lei 8.429/92. Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    E. CERTO.

    Art. 13, Lei 8.429/92. A posse e o exercício de agente público ficam condicionados à apresentação de declaração dos bens e valores que compõem o seu patrimônio privado, a fim de ser arquivada no serviço de pessoal competente.

    § 3º Será punido com a pena de demissão, a bem do serviço público, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, o agente público que se recusar a prestar declaração dos bens, dentro do prazo determinado, ou que a prestar falsa.

    GABARITO: ALTERNATIVA E.

  • A presente questão trata do tema Improbidade Administrativa, disciplinado na Lei n. 8.429/1992.

     

    Em linhas gerais, a norma dispõe sobre as sanções aplicáveis aos agentes públicos nos casos de enriquecimento ilícito, prejuízo ao erário, atos que atentam contra os princípios da Administração Pública, bem como qualquer ação ou omissão para conceder, aplicar ou manter benefício financeiro ou tributário contrário ao disposto no § 1º, art. 8º-A da Lei Complementar 116/2003, no exercício do mandato, cargo, emprego ou função na administração pública direta, indireta ou fundacional.

     

    Passemos a analisar cada uma das alternativas:

    A – ERRADA – ordenar a realização de despesas não autorizadas em regulamento é ato de improbidade de causa lesão ao erário.

    “Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    IX - ordenar ou permitir a realização de despesas não autorizadas em lei ou regulamento".

     
    B – ERRADA – negar publicidade aos atos oficiais é ato que atenta contra os princípios da administração pública.

    “Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

     
    IV - negar publicidade aos atos oficiais".

    C – ERRADA – concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente é ato que causa lesão ao erário.

    “Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

     
    XII - permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente".

    D – ERRADA – a representação deve ser dirigida ao Ministério Público.
     

    “Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado".

     
    E – CERTA – afirmação em consonância com a norma:

    “Art. 13. A posse e o exercício de agente público ficam condicionados à apresentação de declaração dos bens e valores que compõem o seu patrimônio privado, a fim de ser arquivada no serviço de pessoal competente. 

    § 3º Será punido com a pena de demissão, a bem do serviço público, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, o agente público que se recusar a prestar declaração dos bens, dentro do prazo determinado, ou que a prestar falsa".

     

     

    Gabarito da banca e do professor: E
  • Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito,

    caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a

    indisponibilidade dos bens do indiciado.

    § 3o Será punido com a pena de

    • demissão, a bem do serviço público ,
    • sem prejuízo de outras sanções cabíveis,
    • o agente público que
    • se recusar a prestar declaração dos bens, dentro do prazo determinado,
    • ou que a prestar falsa.
  • Sobre a alternativa D:

    * A autoridade administrativa não pode, diretamente, representar pela indisponibilidade de bens do agente causador de ato de improbidade. Deve representar ao Ministério Público.

    * A indisponibilidade de bens prescinde de demonstração de que o réu esteja dilapidando o seu patrimônio ou na iminência de fazê-lo.

    * A decisão de indisponibilidade pode recair sobre bens adquiridos ANTES do ato. Pode levar em consideração o valor da possível multa civil como sanção autônoma.


ID
2980918
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com base nas disposições da Lei nº 8.112/90, assinale abaixo o que se entende por inassiduidade habitual:

Alternativas
Comentários
  • Lei 8.112/1990

    Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

    Gab. D

  • Abandono de cargo: a ausência intencional do servidor ao serviço por mais de trinta dias consecutivos.

    Inassiduidade habitual: a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

    gab. D

  • abandono de cargo (art. 138, 8.112): É a ausência intencional do servidor ao serviço por mais de trinta dias consecutivos.

    inassiduidade habitual (art. 139, 8.112): É a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

  • ABANDONO DO CARGO - + DE 30 DIAS

    INASSIDUIDADE HABITUAL - 60 DIAS - EM 12 MESES

  • Gabarito: Letra D

    Lei 8.112/90

    Art. 138.  Configura abandono de cargo a ausência intencional do servidor ao serviço por mais de trinta dias consecutivos.

    Art. 139.  Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

    Jesus: meu único Senhor e Salvador!

  • Mas a alternativa D está incompleta...cadê o "interpoladamente"?

  • Aglemar, a resposta pra sua pergunta: bem na sua cara, dando tchau pra você.

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 139.  Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

    FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • Art. 138.  Configura

     abandono de cargo

     a ausência

     intencional

     do servidor

     ao serviço

     por mais de

     trinta dias consecutivos.

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  • Questão deve ser respondida à luz da Lei nº 8.112/90, que disciplina o estatuto dos servidores públicos civis.

    É exigido do candidato conhecimento sobre o conceito de inassiduidade habitual.

    O tema encontra previsão no art. 139:

    “Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses”.

    Passemos ao exame das alternativas:

    Alternativa “A” incorreta, divergindo do prazo estabelecido, litteris “Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses”.

    Alternativa “B” incorreta. Há três equívocos. O primeiro consiste em afirmar “com ou sem causa justificada”. O segundo reside na omissão do termo “interpoladamente”.  O terceiro está no prazo de “noventa dias”. Confira-se o teor do art. 139 “Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses”.

    Alternativa “C” incorreta, contrariando o prazo estabelecido pelo art. 139, litteris “Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses”.

    Alternativa “D” correta, encontrando expresso apoio no conceito determinado pelo art. 139 sobredito.

    Alternativa “E” incorreta. Há dois erros. O primeiro consiste em afirmar “com ou sem causa justificada”. O segundo reside na omissão do termo “interpoladamente”. Vejamos o teor do art. 139 “Art. 139. Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses”.

    GABARITO: D.

  • *ABANDONO DE CARGO é + de 30 dias.

    *INASSIDUIDADE HABITUAL é 60 dias intercalados/interpolados num período de 12 meses.

    Ambos os caso acima, juntamente com a *ACUMULAÇÃO ILEGAL DE CARGOS PÚBLICOS, são casos de Demissão por meio de uma PAD Sumário.

  • Art. 139.Entende-se por

    INASSIDUIDADE HABITUAL

    • a falta ao serviço,
    • sem causa justificada,
    • por 60 dias, interpoladamente,
    • durante o período de 12 meses.
  • É a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

  • Art. 139.  Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.


ID
2980921
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.112/90, as penalidades disciplinares serão aplicadas:

I. Pelo Presidente da República, pelos Presidentes das Casas do Poder Legislativo e dos Tribunais Federais e pelo Procurador-Geral da República, quando se tratar de demissão e cassação de aposentadoria ou disponibilidade de servidor vinculado ao respectivo Poder, órgão, ou entidade.

II. Pelo chefe da repartição e outras autoridades na forma dos respectivos regimentos ou regulamentos, nos casos de advertência ou de suspensão de até 30 (trinta) dias.

III. Pela autoridade que houver feito a nomeação, quando se tratar de destituição de cargo em comissão.

Assinale

Alternativas
Comentários
  • Art. 141.  As penalidades disciplinares serão aplicadas:

    I - pelo Presidente da República, pelos Presidentes das Casas do Poder Legislativo e dos Tribunais Federais e pelo Procurador-Geral da República, quando se tratar de demissão e cassação de aposentadoria ou disponibilidade de servidor vinculado ao respectivo Poder, órgão, ou entidade;

    II - pelas autoridades administrativas de hierarquia imediatamente inferior àquelas mencionadas no inciso anterior    quando se tratar de suspensão superior a 30 (trinta) dias;

    III - pelo chefe da repartição e outras autoridades na forma dos respectivos regimentos ou regulamentos, nos casos de advertência ou de suspensão de até 30 (trinta) dias;

    IV - pela autoridade que houver feito a nomeação, quando se tratar de destituição de cargo em comissão.

  • Decoreba:

    quem aplica as penalidades disciplinares da 8.112?

    -Presidentes, PGR

    -autoridades adm

    -chefe da repartição

    -autoridade que fez a nomeação

  • Demisão e cassação de aposentadoria ou disponibilidade: Presidente da República; Presidente das casas do PL; do Tribunais Federais e PGR.

    Suspensão + 30 dias: Autoridades administrativas de hierarquia imediatamente inferior

    Advertência ou suspensão até 30 dias: Chefe da repartição

    Destituição de cargo em comissão: autoridade que fez a nomeação

  • Resposta: E

  • GABARITO:E

     

    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

     

      Art. 141.  As penalidades disciplinares serão aplicadas:


            I - pelo Presidente da República, pelos Presidentes das Casas do Poder Legislativo e dos Tribunais Federais e pelo Procurador-Geral da República, quando se tratar de demissão e cassação de aposentadoria ou disponibilidade de servidor vinculado ao respectivo Poder, órgão, ou entidade; [GABARITO - ITEM UM]


            II - pelas autoridades administrativas de hierarquia imediatamente inferior àquelas mencionadas no inciso anterior     quando se tratar de suspensão superior a 30 (trinta) dias; [GABARITO - ITEM DOIS]


            III - pelo chefe da repartição e outras autoridades na forma dos respectivos regimentos ou regulamentos, nos casos de advertência ou de suspensão de até 30 (trinta) dias; [GABARITO - ITEM TRÊS]


            IV - pela autoridade que houver feito a nomeação, quando se tratar de destituição de cargo em comissão.


            Art. 142.  A ação disciplinar prescreverá:

     

            I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;


            II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão;

     

            III - em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.

            

  • Art. 141.  As penalidades disciplinares serão aplicadas:

    I - pelo Presidente da República, pelos Presidentes das Casas do Poder Legislativo e dos Tribunais Federais e pelo Procurador-Geral da República, quando se tratar de demissão e cassação de aposentadoria ou disponibilidade de servidor vinculado ao respectivo Poder, órgão, ou entidade;

    II - pelas autoridades administrativas de hierarquia imediatamente inferior àquelas mencionadas no inciso anterior quando se tratar de suspensão superior a 30 (trinta) dias;

    III - pelo chefe da repartição e outras autoridades na forma dos respectivos regimentos ou regulamentos, nos casos de advertência ou de suspensão de até 30 (trinta) dias;

    IV - pela autoridade que houver feito a nomeação, quando se tratar de destituição de cargo em comissão.

  • Gabarito''E''.

    De acordo com a Lei nº 8.112/90.

    Art. 141.  As penalidades disciplinares serão aplicadas:

     I - pelo Presidente da República, pelos Presidentes das Casas do Poder Legislativo e dos Tribunais Federais e pelo Procurador-Geral da República, quando se tratar de demissão e cassação de aposentadoria ou disponibilidade de servidor vinculado ao respectivo Poder, órgão, ou entidade;

     II - pelas autoridades administrativas de hierarquia imediatamente inferior àquelas mencionadas no inciso anterior quando se tratar de suspensão superior a 30 (trinta) dias;

    III - pelo chefe da repartição e outras autoridades na forma dos respectivos regimentos ou regulamentos, nos casos de advertência ou de suspensão de até 30 (trinta) dias;

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Advertência - Chefe da repartição (ou outra autoridade apontada em regulamento ou regimento interno).

    Suspensão até 30 dias - Idem à advertência.

    Suspensão de 31 a 90 dias - Autoridade imediatamente inferior à mais alta de cada órgão ou Poder (Vice-Presidentes dos Tribunais, Vice-Procurador-Geral da República, Vice-Presidente da República e de cada Casa do Congresso Nacional).

    Demissão - Autoridade mais alta de cada órgão (Presidentes dos Tribunais Federais e Procurador-Geral da República) ou Poder (Presidente da República ou de cada Casa do Congresso Nacional).

    Cassação de aposentadoria ou disponibilidade - Idem à demissão.

    Destituição de cargo em comissão - Autoridade que nomeou o servidor para o cargo em comissão.

  • gab item e)

    DEMISSÃO e CASSAÇÃO DE APOSENTADORIA OU DISPONIBILIDADE

    - Presidente da República

    - Presidente da Câmara dos Deputados

    - Presidente do Senado Federal

    - Presidente do Tribunal (STF, STJ, TRF, TRT, etc.)

    - Procurador-Geral da República

     

    SUSPENSÃO maior que 30 DIAS

    - Autoridades hierárquicas imediatamente inferiores às acima indicadas.

     

    ADVERTÊNCIA e SUSPENSÃO menor ou igual a 30 DIAS

    - Chefe da repartição e outras autoridades na forma dos respectivos regimentos e regulamentos.

     

    DESTITUIÇÃO DO CARGO EM COMISSÃO

    - Autoridade que fez a nomeação.

    FIQUE ATENTO, POIS:

    -O Ministro de Estado não está no rol.

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 141.  As penalidades disciplinares serão aplicadas:

    I - pelo Presidente da República, pelos Presidentes das Casas do Poder Legislativo e dos Tribunais Federais e pelo Procurador-Geral da República, quando se tratar de demissão e cassação de aposentadoria ou disponibilidade de servidor vinculado ao respectivo Poder, órgão, ou entidade;

    II - pelas autoridades administrativas de hierarquia imediatamente inferior àquelas mencionadas no inciso anterior    quando se tratar de suspensão superior a 30 (trinta) dias;

    III - pelo chefe da repartição e outras autoridades na forma dos respectivos regimentos ou regulamentos, nos casos de advertência ou de suspensão de até 30 (trinta) dias;

    IV - pela autoridade que houver feito a nomeação, quando se tratar de destituição de cargo em comissão.

    FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • ART .141. As penalidades disciplinares serão aplicadas:

    I- Pelo presidente da república, pelos presidentes das casas do poder legislativo e dos tribunais federais e pelo procurador-geral da república, quando se tratar de demissão e cassação de aposentadoria ou disponibilidade de servidor vinculado ao respectivo poder, órgão ou entidade.

    III- pelo chefe da repartição e outras autoridades na forma dos respectivos regimentos ou regulamentos, nos casos de advertência ou suspensão de até 30 dias

    IV- pela autoridade que houver feito a nomeação, quando se tratar de destituição de cargo em comissão

  • Questão deve ser respondida à luz da Lei nº 8.112/90.

    Conhecimento exigido: competência para aplicação das penalidades disciplinares.

    Passemos à análise individual das afirmativas, sinalizando o dispositivo legal necessário para a resolução. O candidato deverá assinalar a alternativa correta.

    I. Correta.

    A teor do inciso I, art. 141 do referido Estatuto Federal:

    “Art. 141. As penalidades disciplinares serão aplicadas: I - pelo Presidente da República, pelos Presidentes das Casas do Poder Legislativo e dos Tribunais Federais e pelo Procurador-Geral da República, quando se tratar de demissão e cassação de aposentadoria ou disponibilidade de servidor vinculado ao respectivo Poder, órgão, ou entidade”.

    II. Correta.

    Em perfeita sintonia com a norma do inciso III, art. 141, a seguir colacionado:

    “Art. 141. As penalidades disciplinares serão aplicadas: (...) III - pelo chefe da repartição e outras autoridades na forma dos respectivos regimentos ou regulamentos, nos casos de advertência ou de suspensão de até 30 (trinta) dias”.

    III. Correta.

    Como se extrai do inciso IV, art. 141, litteris:

    “Art. 141. As penalidades disciplinares serão aplicadas: (...) IV - pela autoridade que houver feito a nomeação, quando se tratar de destituição de cargo em comissão”.

    Assim sendo, todas as afirmativas estão corretas.

    GABARITO: E.

  • Art. 141.  As penalidades disciplinares serão aplicadas:

    I - pelo Presidente da República, pelos Presidentes das Casas do Poder Legislativo e dos Tribunais Federais e pelo Procurador-Geral da República, quando se tratar de demissão e cassação de aposentadoria ou disponibilidade de servidor vinculado ao respectivo Poder, órgão, ou entidade;

    II - pelas autoridades administrativas de hierarquia imediatamente inferior àquelas mencionadas no inciso anterior    quando se tratar de suspensão superior a 30 (trinta) dias;

    III - pelo chefe da repartição e outras autoridades na forma dos respectivos regimentos ou regulamentos, nos casos de advertência ou de suspensão de até 30 (trinta) dias;

    IV - pela autoridade que houver feito a nomeação, quando se tratar de destituição de cargo em comissão.

    Art. 142.  A ação disciplinar prescreverá:

    I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;

    II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão;

    III - em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.

    § 1  O prazo de prescrição começa a correr da data em que o fato se tornou conhecido.

    § 2  Os prazos de prescrição previstos na lei penal aplicam-se às infrações disciplinares capituladas também como crime.

    § 3  A abertura de sindicância ou a instauração de processo disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida por autoridade competente.

    § 4  Interrompido o curso da prescrição, o prazo começará a correr a partir do dia em que cessar a interrupção.

  • Art. 141.  As penalidades disciplinares serão aplicadas:

    I - pelo Presidente da República, pelos Presidentes das Casas do Poder Legislativo e dos Tribunais Federais e pelo Procurador-Geral da República, quando se tratar de demissão e cassação de aposentadoria ou disponibilidade de servidor vinculado ao respectivo Poder, órgão, ou entidade;

    II - pelas autoridades administrativas de hierarquia imediatamente inferior àquelas mencionadas no inciso anterior quando se tratar de suspensão superior a 30 (trinta) dias;

    III - pelo chefe da repartição e outras autoridades na forma dos respectivos regimentos ou regulamentos, nos casos de advertência ou de suspensão de até 30 (trinta) dias;

    IV - pela autoridade que houver feito a nomeação, quando se tratar de destituição de cargo em comissão.


ID
2988580
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O Planejamento Social, sob a perspectiva de Myrian Veras Baptista (2013), em sua obra Planejamento Social é definido por intencionalidade e instrumentação, apresenta-se como um processo racional e, também, político. Enquanto processo racional,

Alternativas
Comentários
  • Enquanto processo racional, o Planejamento Social é dinâmico e contínuo, constituído de quatro etapas: reflexão, decisão, ação e retomada da reflexão.

  • Enquanto processo racional, o planejamento se organiza por operações complexas e interligadas, são as seguintes:

     

    Reflexão: Diz respeito ao conhecimento de dados, à análise e estudo de alternativas, à superação e reconstrução de conceitos e técnicas de diversas disciplinas relacionadas com a explicação e quantificação dos fatos sociais, e outros; 

    Decisão: Refere-se à escolhas de alernativas, à determinação de meios, a identificação de prazos, etc; 

    Ação: Relacionado à execução de decisões. É o foco central do planejamento. Orineta-se por momentos que a antecedem e é subsidiada pelas escolhas efetivas na operação anterior...

    Retomada de Reflexão: Operação de crítica dos processos e dos efeitos da ação planejada, com vistas ao embasamento do planejamento de ações posteriores. 

     

    Planejamento Social. Itencionalidade e Instrumentação; p. 15.

    Autora: Myria Veras Baptista.

     

  • A) Planejamento enquanto processo racional, se organiza por operações complexas e interligadas.

    Reflexão - conhecimento de dados e conceitos.

    Decisão - escolha de alternativas.

    Ação - execução das decisões.

    Retomada da reflexão - operação crítica dos processos.

    B) Gabarito

    C) Decisão - escolha de alternativas. determinação dos meios e definição de prazos.

    D) Operação crítica dos processos esta relacionada com a retomada da reflexão.

    E) Reflexão - diz respeito a coleta de dados, análise de estudos e alternativas, superação e reconstrução dos conceitos e técnicas relacionados com a explicação e quantificação dos fatos sociais.

    Fonte: Myrian Veras - Planejamento Social


ID
2988583
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Estudos apontam a centralidade da categoria de mediação à reconstrução do objeto de intervenção profissional do Serviço Social. Neste contexto, com base na ontologia marxiana, a categoria de mediação

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ===> A centralidade da categoria mediação profissional como uma CONDIÇÃO FUNDAMENTAL para qualquer construção de uma prática profissional CRÍTICA.

    ===> REFERÊNCIA: Mediação e Serviço Social. Reinaldo Nobres Pontes. 2018.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A mediação é uma das categorias centrais da dialética, inscrita no contexto da ontologia do ser social e que possui uma dupla dimensão: ontológica - que pertence ao real, está presente em qualquer realidade independente do conhecimento do sujeito - e reflexiva - elaborada pela razão, para ultrapassar o plano da imediaticidade (aparência) em busca da essência, necessita construir intelectualmente mediações para reconstruir o próprio movimento do objeto.

    via: A importância categoria mediação para o serviço social - Martinelli e Moraes.

  • Alguém sabe o link do Artigo A propósito da categoria de mediação. Serviço Social e Sociedade? Joguei no Google mas não encontrei.

  • Gabarito B

    A) A mediação é uma das categorias centrais da dialética.

    C) A Mediação é uma categoria que possui dupla dimensão:

    1. Reflexiva ( articulada com o pensamento dialético) e
    2. Ontológica ( vinculada a constituição do ser com a centralidade na categoria trabalho).

    D) Entender essa categoria pressupõe a compreensão dos determinantes fundamentais da ontologia do ser social. De acordo com Pontes (2000), a mediação é constitutiva da ontologia do ser social.

    E) É a dimensão reflexiva ( elaborada pela razão) que ultrapassa o plano da imediaticidade (aparência) em busca da essência. A esfera da singularidade oculta os fatos pela dinâmica da imediaticidade. Para tanto, a forma metodológica mais fecunda no plano do pensamento dialético é aquela que se expressa na tríade categorial singularidade-universal e particular.

    As situações singulares, vivenciadas pelos indivíduos, são portadoras de dimensões universais e particulares da questão social, condensadas na história de vida de cada um deles. Para o Serviço Social, no processo de trabalho cotidiano, as relações estabelecidas entre a universalidade e a singularidade, constitui-se o que denominamos de particularidade.

    Fonte: Reinaldo Pontes - Mediação e Serviço Social

  • engraçado que no gabarito oficial da banca é a letra C. kkkkk


ID
2988586
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Segundo Ricardo Antunes (2011), em seu livro intitulado “Adeus ao Trabalho?”, nos países de capitalismo avançado, a década de 1980 trouxe profundas transformações no mundo do trabalho. Nesse contexto, em resposta à crise do Fordismo dos anos de 1970, apresenta-se o Toyotismo, que tem como traços constitutivos básicos:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ===> [...] ao contrário do fordismo, a produção sob o toyotismo é voltada e conduzida diretamente pela demanda. A produção é variada, diversificada e pronta para suprir o consumo, tendo como perfil um trabalhador polivalente, integrado a uma equipe.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • SÃO MUITAS AS CARACTERÍSTICAS DO TOYOTISMO, A RESPOSTA QUE CONTEMPLA ALGUMAS DE SUAS CARACTERÍSTICAS É A QUE INDICA A DINÂMICA DO TRABALHADOR E SUA INTEGRAÇÃO Á UMA EQUIPE.

  • RESUMO....

    taylorismo/fordismo

    A Produção ---> Rígida, em massa e em série (homogênea)

    Estrutura da empresa --->Concentradas e verticalizadas;Exerce uma única função

    Forma de trabalho--->Individual e repetitivo

    Sistema de produção--->Linha de montagem

    .......................................................................................................

    toyotismo

    A Produção ---> Flexível e de acordo com a demanda (heterogênea)

    Estrutura da empresa ---> Horizontalizadas ; Polivalente

    Forma de trabalho---> Em equipe

    Sistema de produção--Just in time; kanban; CCQ

    .......................................

    GAB .C-->produção variada, diversificada e pronta para suprir o consumo e trabalhador polivalente e integrado a uma equipe.

    FONTE;ESTRATÉGIA \O/


ID
2988589
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No capitalismo contemporâneo ocorre uma disputa na sociedade por recursos do fundo público, no âmbito do orçamento estatal. O orçamento público é, segundo Evilasio Salvador (2012) em seu artigo “Fundo Público e o financiamento das políticas sociais no Brasil”, um espaço de luta política, com as diferentes forças da sociedade buscando inserir seus interesses. Sob esta perspectiva, o fundo público

Alternativas
Comentários
  • No capitalismo contemporâneo, o fundo público exerce uma função ativa nas políticas macroeconômicas, sendo essencial tanto na esfera da acumulação produtiva quanto no âmbito das políticas sociais.

    Fundo Público e o financiamento das Políticas Sociais no Brasil

    Evilasio Salvador

     

  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: E

    Bons estudos!

    -Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.


ID
2988592
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Contemporaneamente, refletir sobre o trabalho do assistente social requer, também, debater sobre a formação dessa força de trabalho qualificada no âmbito do ensino universitário que, Segundo Marilda Iamamoto (2012), em seu livro “Serviço Social em tempo de capital fetiche”,

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    " A universidade que se defende é aquela que cultiva a razão crítica e o compromisso com valores universais, coerente com sua função pública, não limitada e submetida a interesses particulares de determinadas classes ou frações de classes"

    Serviço social em tempo de capital fetiche, 2010, p. 432.

  • requer o direcionamento de esforços para preservar, no ambiente universitário, a integração entre o ensino, a pesquisa e a extensão e assegurar a liberdade didática, científica e administrativa para produzir e difundir conhecimentos voltados aos interesses das maiorias. Não entendi esse finalzinho...

  • Gente, alguém explica esse "interesse das maiorias", para mim a opção está incorreta por conta desse trecho...
  • Gabarito D

    A) O trabalho do Assistente Social, inserido na divisão social e técnica do trabalho, não pode ser dissociada das relações sociais. Sentimos os dilemas vividos pelo conjunto de trabalhadores e suas lutas, ou seja, estamos sujeito às injunções econômicas, políticas e ideológicas da prevalência dos interesses do grande capital e de seus centros mundial.

    B) Os docentes e pesquisadores brasileiros vêm acompanhando criticamente a política universitária e as medidas dela decorrentes no ensino superior de Serviço Social, Na perspectiva de defesa da universidade pública, gratuita e de qualidade, direcionada aos interesses da coletividade e enraizada na realidade regional e nacional.

    C e E) A democratização do ensino superior de serviço social, e a universidade que se defende é aquela que cultiva a razão crítica e o compromisso com valores universais, coerente com sua função pública, não limitada e submetida a interesses particulares ou frações de classes. Essa subordinação da educação à acumulação do capital compromete a qualidade do ensino superior e sua função pública, gera o desfinanciamento do ensino público superior, desvaloriza e desqualifica a docência universitária.

    Ajudando a colega que perguntou sobre as maiorias, Iamamoto trata aqui sobre os esforços que se direcionam para preservar, no ambiente universitário, a integração entre ensino, a pesquisa e extensão e assegurar a liberdade didática, científica e administrativa para produzir e difundir conhecimentos voltados aos interesses da maioria, ou seja, não uma parcela ou fração de classes terão direitos aos conhecimentos produzidos em uma universidade, pois ela deve ser um centro de produção de ciência, de tecnologia, do cultivo das artes e das humanidades; Também uma instituição voltada à qualificação profissional de alta competência, para além das necessidades do capital.

    Ensino superior público, de qualidade e que o acesso a ela e a tudo que seja produzido por ela, seja direito de todos.

    Fonte: Marilda Iamamoto, Serviço Social em Tempo de Capital Fetiche.


ID
2988595
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A reflexão sobre a relação estabelecida entre o Serviço Social e a Educação tem sido mote de discussão por parte de significativa parcela de assistentes sociais com diferentes inserções no campo das políticas sociais e, sobretudo, aqueles que constroem esta relação em função de sua atividade laboral inserida nos estabelecimentos que implementam a Política de Educação ou que requer uma articulação com os mesmos. No que tange a relação entre o Serviço Social e a Educação é sabido que

Alternativas
Comentários
  • A- embora muitos tendam a afirmar que se trata de um debate ou de um campo novo, tal vinculação foi sendo estabelecida desde os primórdios da profissão, como parte de um processo de requisições postas pelas classes dominantes quanto à formação técnica, intelectual e moral da classe trabalhadora.

  • CFESS, Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação, pg 15.

  • A vinculação do serviço social com a educação vem desde os primórdios da profissão, mais precisamente na década de 1940


ID
2988598
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa em Serviço Social tem um papel decisivo na constituição de um estatuto acadêmico, que possibilita aliar formação com capacitação, condições imperativas para uma intervenção profissional qualificada e para a ampliação do patrimônio intelectual e bibliográfico da profissão, neste contexto,

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  • GABARITO: LETRA B

    ===>É no cumprimento das atribuições e competências socioprofissionais, há que se realizar permanentemente a pesquisa das condições e relações sob as quais o exercício profissional se realiza, dos objetos de intervenção, das condições e relações de vida, trabalho e resistência dos sujeitos sociais que recebem os serviços. Faz-se necessário não apenas coordenar e executar políticas sociais, projetos e programas, mas também avaliá-los, coordenar pesquisas, realizar vistorias, perícias e laudos, emitir parecer técnico, formar assistentes sociais. Aqui se reconhece e se enfatiza a natureza investigativa das competências profissionais. Mais do que uma postura, o caráter investigativo é constitutivo de grande parte das competências/atribuições profissionais. 

    REFERÊNCIA: www.cressrn.org.br/files/arquivos/C8pQHQOyl68c9Bc41x5Y.pdf

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: B

    Bons estudos!

    -É praticando que se aprende e a prática leva á aprovação.

  • Gabarito B

    A) Segundo Yolanda Guerra, mais do que uma postura, o caráter investigativo, faz parte das competências e atribuições do Assistente Social. Apesar da nossa recente tradição em pesquisa e do recorrente viés empirista e epistemologista que a caracteriza, nota-se uma significativa expansão nos últimos anos e um significativo avanço na qualidade, a partir do referencial extraído pela tradição marxista. De fato, para o Serviço Social é recente a tradição em pesquisa, porém esta garante o estatuto de maturidade intelectual para a profissão.

    C) Intuitivamente, estamos sempre investigando. Toda investigação se coloca na relação teoria/realidade ou teoria/empiria. A pesquisa parte sempre de um conhecimento superficial da realidade, de uma abstração. Mas nem toda investigação pode ser considerada uma pesquisa científica e nem todo conhecimento é teórico.

    D) A pesquisa, na qual se faz necessário o "mergulho na realidade", é um processo de sistematizações de ações. Para bem conhecer, é necessário um trabalho intelectual. A pesquisa científica exige rigor, métodos e técnicas apropriadas e não pode ser identificada como mera sistematização de dados, de modo que há que se desenvolver determinados conhecimentos que são procedimentais.

    E) A pesquisa possibilita desenvolver competências profissionais em três níveis:

    1. teórico-metodológicas ( capacidade do AS seu papel profissional no contexto das relações sociais - perspectiva de totalidade).
    2. competências políticas ( apreender a sociedade como espaço de contradições. Do mesmo modo compreender o significado social e político das demandas e respostas profissionais).
    3. competências técnico-operativas ( Preparando respostas qualificadas ás demandas institucionais, organizacionais ou dos movimentos sociais, vislumbrada no projeto de intervenção profissional).

    Fonte: Yolanda Guerra, A dimensão investigativa no exercício profissional.


ID
2988601
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O processo de reestruturação produtiva e da adoção do ideário neoliberal repercute de maneira veemente no âmbito do setor público, tanto nos sujeitos com os quais o Serviço Social trabalha – os usuários dos serviços sociais públicos – como também no mercado de trabalho dos assistentes sociais no referido setor que se expressa por meio do quadro

Alternativas
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  • GABARITO: LETRA A

    ===> As condições atuais do capitalismo contemporâneo - globalização financeirizada dos capitais e sistemas de produção apoiados fortemente no desenvolvimento tecnológico - promovem intensas mudanças nos processos de organização, gestão e nas relações e vínculos laborais da classe que vive do trabalho (Antunes, 1999), resultando em "nova morfologia do trabalho", com amplos contingentes de trabalhadores flexibilizados, infornalizados, precarizados, pauperizados, desprotegidos de direitos e desprovidos de organização coletiva. (ANTUNES, 2005).

    REFERÊNCIA: ANTUNES, R. Adeus ao Trabalho. Ensaios sobre as metamorfoses e a centralidade do mundo do trabalho. 10 ed. São Paulo: Cortez, 2005.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • GAB.A..

    A reestruturação produtiva promoveu intensas mudanças nos processos e relações de trabalho, ocasionando a precarização e a informalidade nas relações de trabalho, ou seja: essa nova organização do trabalho resultou em trabalhadores flexibilizados, informalizados, precarizados, pauperizados, desprotegidos de direitos e desprovidos de organização coletiva.

    FONTE;ESTRATÉGIA


ID
2988604
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As políticas de proteção social, dentre as quais se incluem as que compõem a Seguridade Social brasileira – a saúde, a previdência e a assistência social, são consideradas produto histórico das lutas dos trabalhadores. Atualmente, o avanço do projeto capitalista e neoliberal em todo mundo também impacta o campo da seguridade social, se traduzindo nas seguintes tendências

Alternativas
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  • GABARITO: LETRA D

    Aliás, a tendência referida anteriormente confirma o estudo que realizei nos anos iniciais da década de 1990, quando identifiquei nos argumentos pró-reforma da seguridade a propensão de uma clivagem da política social em torno de dois pólos: a privatização e a assistencialização da proteção social, instituindo, ao mesmo tempo, as figuras do cidadão-consumidor e do cidadão-pobre, este último objeto da assistência social (MOTA, 1995)

    ===> REFERÊNCIA: MOTA, Ana Elizabete, (org.). O mito da assistência social: ensaios sobre Estado, política e Sociedade. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2006.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Análise trazida por Granemann (2007), na qual autora afirma que os programas de transferência de renda inserem a força de trabalho no mundo das finanças por meio do provimento de “bolsas” e transformam o cidadão de direitos em “cidadão consumidor”. Tais ‘bolsas’ são fundamentais para a reprodução da acumulação capitalista porque “A

    modelagem destas novas mercadorias exige do Estado a redução das políticas sociais como equipamentos públicos e sua transformação em ‘direitos monetarizados’ operados nos mercados bancário-financeiros e não mais como ações do Estado executada por um corpo de servidores próprios” (Granemann, 2007, p. 58).

    Fonte: Monetarização das políticas sociais: a lógica do capital que porta juros. Silva Giselle Souza


ID
2988607
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

É notória a relação estabelecida entre a gênese do Serviço Social brasileiro e o ideário católico. Em razão desta vinculação, em sua gênese, o Serviço Social brasileiro fundamentou e formulou seus primeiros objetivos políticos e sociais baseando-se

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    É, pois, na relação com a Igreja Católica que o Serviço Social brasileiro vai fundamentar a formulação de seus primeiros objetivos político/sociais orientando‐se por posicionamentos de cunho humanista conservador contrários aos ideários liberal e marxista na busca de recuperação da hegemonia do pensamento social da Igreja face à "questão social"

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A referência Arthur? Por favor! Para aprofundar meus conhecimentos.
  • É, pois, na relação com a Igreja Católica que o Serviço Social brasileiro vai fundamentar a formulação de seus primeiros 

    objetivos político/sociais orientando se por posicionamentos de cunho humanista conservador contrários

     aos ideários liberal e marxista na busca de recuperação da hegemonia 

    do pensamento social da Igreja face à "questão social". (p 4)

    Os fundamentos históricos e teórico­-metodológicos do Serviço Social brasileiro na contemporaneidade. Yazbec, 2009.

  • É, pois, na relação com a Igreja Católica que o Serviço Social brasileiro vai fundamentar a formulação de seus primeiros objetivos político/sociais orientando‐se por posicionamentos de cunho humanista conservador contrários aos ideários liberal e marxista na busca de recuperação da hegemonia do pensamento social da Igreja face à "questão social".

    fonte:http: //cressrn.org.br/files/arquivos/ZxJ9du2NS66joo4oU0y.pdf


ID
2988610
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A prática profissional do assistente social deve estar pautada nos princípios éticos da profissão que se encontram expressos no Código de Ética do/a Assistente Social (1993), dentre os quais se destaca

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  • GABARITO: LETRA C

    ===> ESTAMOS PROCURANDO UM PRINCÍPIO:

    X. Compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional; 

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • a) o livre exercício das atividades inerentes à profissão.  -> Art. 2º Constituem direitos do/a assistente social

     b) a liberdade na realização de seus estudos e pesquisas, resguardados os direitos de participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos. -> Art. 2º Constituem direitos do/a assistente social

     c) o compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional.

     d) o desempenho de suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor. -> Art. 3º São deveres do/a assistente social

     e) a garantia e a defesa de suas atribuições e prerrogativas. -> Art. 2º Constituem direitos do/a assistente social

  • Gabarito C

    Código de Ética - Princípios Fundamentais (Atentai bem!!!)

    I. Reconhecimento da liberdade como valor ético central e das demandas políticas a ela inerentes - autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais;

    II. Defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo;

    III. Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes trabalhadoras;

    IV. Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política e da riqueza socialmente produzida; 

    V. Posicionamento em favor da equidade e justiça social, que assegure universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e políticas sociais, bem como sua gestão democrática;

    VI. Empenho na eliminação de todas as formas de preconceito, incentivando o respeito à diversidade, à participação de grupos socialmente discriminados e à discussão das diferenças; 

    VII. Garantia do pluralismo, através do respeito às correntes profissionais democráticas existentes e suas expressões teóricas, e compromisso com o constante aprimoramento intelectual;

    VIII. Opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero;

    IX. Articulação com os movimentos de outras categorias profissionais que partilhem dos princípios deste Código e com a luta geral dos/as trabalhadores/as;

    X. Compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional;

    XI. Exercício do Serviço Social sem ser discriminado/a, nem discriminar, por questões de inserção de classe social, gênero, etnia, religião, nacionalidade, orientação sexual, identidade de gênero, idade e condição física.  

  • A questão aborda os princípios fundamentais da profissão, os quais encontramos no Código de Ética de 1993.

    Analisando as alternativas, temos:

    A – Incorreta. O livre exercício das atividades inerentes à profissão. De acordo com o “Art. 2º, alínea b”, do Código de Ética de 1993, a alternativa constitui um direito do/a assistente social.

    B – Incorreta. A liberdade na realização de seus estudos e pesquisas, resguardados os direitos de participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos. De acordo com o “Art. 2º, alínea i”, do Código de Ética de 1993, a alternativa constitui um direito do/a assistente social.

    C – Correta. O compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional. De acordo com o Código de Ética de 1993, a alternativa constitui um princípio fundamental da profissão.

    D – Incorreta. O desempenho de suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor. De acordo com o “Art. 3º, alínea a”, do Código de Ética de 1993, a alternativa constitui um dever do/a assistente social.

    E – Incorreta. A garantia e a defesa de suas atribuições e prerrogativas. De acordo com o “Art. 2º, alínea a”, do Código de Ética de 1993, a alternativa constitui um direito do/a assistente social.

    Gabarito: C


ID
2988613
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Ao analisarmos o Código de Ética do Assistente Social (1993), especificamente o seu título II – que dispõe sobre os direitos e responsabilidades gerais do/a assistente social, nos deparamos com as seguintes premissas transcritas a seguir: “abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes.” e “utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da Profissão”. Com relação às premissas em destaque podemos inferir que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    Art. 3º São deveres do/a assistente social:

    a- desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor;

    b- utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da Profissão;

    c- abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes;

    d- participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades. 

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Resposta E

    Ambos são deveres

  • O Direito tem por objetivo proteger o (a) assistente social em todas as suas relações profissionais, é uma prerrogativa.  Em outras palavras, dizer que ter um direito é ser beneficiário de deveres de outras pessoas ou do Estado. Em suma, consiste numa obrigação alheia para com a pessoa (neste caso, o (a) assistente social).

    Por sua vez, o Dever é requisito para que o profissional cumpra com a sua obrigação, tendo este caráter imperativo sobre o (a) assistente social.

  • O Código de Ética profissional de 1993 se organiza em um conjunto de princípios, deveres, direitos e proibições, que orientam o comportamento ético profissional, oferecem parâmetros para a ação cotidiana e definem suas finalidades ético-políticas, circunscrevendo a ética no interior do Projeto Ético-político e em sua relação com a sociedade e a história.

    Em conformidade com o “Art. 3º”, do Código de Ética profissional de 1993, são deveres do/a assistente social:

    A - desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor;

    B - utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da Profissão;

    c - abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes;

    d - participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e defesa de seus interesses e necessidades.

    Analisando as alternativas, temos:

    A, B, C e D – Incorretas. As alternativas estão incorretas.

    E – Correta. As duas premissas referem-se a deveres dos/as assistentes sociais.

    Gabarito: E


ID
2988616
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A instrumentalidade se apresenta tanto como necessidade histórica da vida cotidiana, quanto decorrência necessária de um modo específico de relação na sociedade historicamente determinada: a ordem burguesa consolidada. Por esse motivo, temos que,

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

  • Segue comentário da banca sobre a questão:

    A questão foi embasada no pensamento da autora Yolanda Guerra, em sua obra “A Instrumentalidade do Serviço Social ”, a qual irá abordar, dentre outros, sobre a heterogeneidade da vida cotidiana, afirmando que dela provém um tipo de saber que responde às necessidades práticas ou ao conjunto de atividades operadas por sujeitos na produção da vida material e reprodução das relações sociais constitutivas da sociedade, onde este saber está inserido.(p.180). O enunciado da questão transcreve as palavras da autora, “[...]a instrumentalidade se apresenta tanto como necessidade histórica da vida cotidiana, quanto decorrência necessária de um modo específico de relação na sociedade historicamente determinada: a ordem burguesa consolidada.” (GUERRA, P.180). A autora em epígrafe vem destacar a importância de considerar que no cotidiano as práticas profissionais reproduzem os modos de vida da ordem social capitalista (a instrumentalidade e as relações sociais de dominação da sociedade burguesa) e, o fato da alternativa A(a qual também transcreve o pensamento da autora) afirmar que o conhecimento não provém DIRETAMENTE da vida cotidiana não significa desconsiderar o conhecimento proveniente do cotidiano, tendo em vista que é no cotidiano profissional do assistente social que a instrumentalidade se materializa. Neste sentido, a autora chama atenção para a necessidade que os profissionais têm de “compreender uma modalidade específica de ser - do ser social que se move na sociedade burguesa - e, dado o nível de complexidade dos processos que o compõem, os saberes gestados na vida cotidiana são insuficientes. Assim, a recorrência que os profissionais fazem às elaborações teóricas, engendram-se, fundamentalmente em duas determinações: da busca por saberes que tenham pertinência com a sua prática[...] da possibilidade de retornarem esse conhecimento à vida cotidiana, agora enriquecida pela apreensão das múltiplas determinações que a constituem, no sentido de objetivá-lo em ações reunidas num conjunto de habilidades específicas, reconhecidas socialmente ” (grifos nossos) Destarte, para efetivar as elaborações teóricas necessárias, é preciso suspender temporariamente as atividades da vida cotidiana, pois, é através dos elementos extraídos do próprio cotidiano que surgem as mediações que requisitam do profissional, níveis de racionalidade mais elevados.(GUERRA, P.181).

  • Gabarito A

    A) Vale ressaltar que o conhecimento é produto histórico-social, contempla tanto a experiência empírica dos sujeitos quanto os conceitos pré formados pelo entendimento e, precisamente do impacto produzido por novos dados empíricos colhidos na experiência, sobre o conhecimento anterior, que resultam a nova elaboração e o progresso do conhecimento. Por essa razão o conhecimento não provém diretamente da vida cotidiana.

    B) Toda práxis tem uma instrumentalidade, indica uma ação, porém a práxis NÃO se reduz à dimensão instrumental necessária à reprodução material do ser social. A instrumentalidade é resultado das múltiplas determinações histórico-sociais. Lembremos que o acervo técnico instrumental é fruto da competência técnico operativa, ético política e teórico metodológica. A instrumentalidade é essa capacidade de articular todas as dimensões.

    C) Nas práticas profissionais comparecem mediações cada vez mais complexas que não se resolvem por silogismos ou avaliações probabilísticas. O ser social é um ser complexo. As relações sociais são permeadas dessa complexidade, assim, no cotidiano profissional emergem mediações que requisitam do Assistente Social níveis de racionalidades mais elevadas.

    Lembrando: Mediação que é uma categoria reflexiva ( articulada ao pensamento dialético) e ontológica ( vinculada a constituição do ser social).

    D) A apreensão das particularidades da categoria práxis, deve ser entendida na totalidade, assim não obedecem a uma relação de causa e efeito, mas ao contrário, constituem num conjunto de articulações do processo dialético.

    E) A totalidade é uma categoria ontológica, que incorpora as condições e possibilidades do processo dialético.

    Fonte: Yolanda Guerra - Instrumentalidade do Serviço Social.


ID
2988619
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Na afirmação da sua instrumentalidade, embora o assistente social acabe se utilizando de um repertório técnico operativo comum às outras profissões sociais,

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    Na afirmação da sua instrumentalidade, o assistente social acaba por utilizar-se de um repertório técnico operativo comum a outras profissões sociais, porém a intencionalidade posta na utilização do instrumental técnico porta a tendência de propiciar resultados condizentes com a perspectiva para a qual sua ação se direcionou. A maneira como o profissional utiliza os instrumentos e técnicas historicamente reconhecidos na profissão encontra-se referenciada pelas expectativas que sustentam as suas ações. Em outras palavras: o Serviço Social possui modos particulares de plasmar suas racionalidades que conforma um “modo de operar”, o qual não se realiza sem instrumentos técnicos, políticos e teóricos, tampouco sem uma direção finalística e pressupostos éticos, que incorporam o projeto profissional. 

    REFERÊNCIA: www.cressrj.org.br/site/wp-content/uploads/2016/05/074.pdf

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Oi!

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -Estude como se a prova fosse amanhã.


ID
2988622
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A interdisciplinaridade consiste num trabalho em comum, onde se consideram a interação das disciplinas científicas, de seus conceitos, diretrizes, de sua metodologia e de seus procedimentos. Destarte, um trabalho interdisciplinar pressupõe

Alternativas
Comentários
  • Um trabalho interdisciplinar envolve troca de saberes, ampliação de parceria e mediação dos conhecimentos favorecendo proximidade entre entre as ciências de forma dialética.

  • Outra questão similar (Adaptada)

    Sobre a prática multiprofissional do assistente social com outras profissões, julgue o item a seguir:

    “A Interdisciplinaridade exige que cada especialista ultrapasse os seus próprios limites, abrindo-se às contribuições de outras disciplinas”(SAMPAIO, 2010,p.82)”

    Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

    Certo!

  • A interdisciplinaridade oferece uma nova postura diante do conhecimento, uma mudança de atitude em busca do contexto do conhecimento, em busca do ser como pessoa integral. A interdisciplinaridade visa garantir a construção de um conhecimento globalizante, rompendo com os limites das disciplinas.


ID
2988625
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A prática interdisciplinar sugere uma democratização do conhecimento e está associada, entrelaçada a outras três perspectivas, a saber: a multidisciplinaridade ou pluridisciplinaridade e a transdisciplinaridade. No que tange às suas características, é sabido que

Alternativas
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  • Segundo Japiassú, a multidisciplinaridade se caracteriza por uma ação simultânea de uma gama de disciplinas em torno de uma temática comum. Essa atuação, no entanto, ainda é muito fragmentada, na medida em que não se explora a relação entre os conhecimentos disciplinares e não há nenhum tipo de cooperação entre as disciplinas.

    Na pluridisciplinaridade, diferentemente do nível anterior, observamos a presença de algum tipo de interação entre os conhecimentos interdisciplinares, embora eles ainda se situem num mesmo nível hierárquico, não havendo ainda nenhum tipo de coordenação proveniente de um nível hierarquicamente superior. 

    Finalmente, a interdisciplinaridade representa o terceiro nível de interação entre as disciplinas. E, segundo Japiassú, é caracterizada pela presença de uma axiomática comum a um grupo de disciplinas conexas e definida no nível hierárquico imediatamente superior, o que introduz a noção de finalidade. 

  • questão anulada pela banca

     

  • Multidisciplinar - sem integração, justaposição. Se reúnem ,mas se interpenetram . Cada uma coopera dentro do seu saber para estudo do elemento em questão. Agrupamento de conhecimento.

    Pluridisciplinaridade - mesmo nível hierárquico , com cooperação ,mas decisões isoladas.

    Interdisciplinaridade - Conexão entre as disciplinas, não há hierarquização entre disciplinas, a disciplina não desaparece, elas se relacionam .


ID
2988628
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As transformações ocorridas no mundo no trabalho e na classe trabalhadora, decorrentes da reestruturação produtiva do capital tiveram muitas consequências, dentre elas,

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  • GABARITO: LETRA C

    ===> No âmbito das relações econômicas, vive-se um processo de reestruturação nas relações produtivas que contribuem para o crescimento do desemprego estrutural, o crescimento do exército industrial de reserva e o aumento do setor informal da economia, mediante novos processos de produção determinados por novas demandas de consumo, afetando em cheio o mercado de trabalho dos assistentes sociais. Na base desse processo está fincada a exigência de uma profunda qualificação profissional, o que, para acesso ao mercado de trabalho, implica o requinte da máxima liberal: a oportunidade existe e é igualitária, porém o que a define é o grau de competência do trabalhador. Tal reestruturação é inerente ao próprio movimento do capital na sua natureza expansiva. Marx diria que esse processo nada mais é do que a depuração do capitalismo, isto é, forma mais afinada de exploração do trabalho.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: C

    Bons estudos!

    -Você nunca sai perdendo quando ganha CONHECIMENTO!


ID
2988631
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

O debate sobre o Serviço Social e o trabalho na sociedade contemporânea é complexo e denso de significados. Neste sentido, a sintonia da formação profissional com o mercado de trabalho é condição para se preservar a própria sobrevivência do Serviço Social, pois, como qualquer profissão inscrita na divisão social e técnica do trabalho, sua reprodução depende

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  • GABARITO: LETRA B

    A sintonia da formação do profissional com o mercado de trabalho é condição para se preservar a própria sobrevivência do Serviço Social. Como qualquer profissão, inscrita na divisão social é técnica do trabalho, sua reprodução depende de sua utilidade social, isto é, de que seja capaz de responder às necessidades sociais. (IAMAMOTO, 1998, p.172)  

    REFERÊNCIA: IAMAMOTO, Marilda. O Serviço Social na Contemporaneidade. São Paulo: Cortez, 1998.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: B

    Bons estudos!

    -Os únicos limites da sua mente são aqueles que você acreditar ter!


ID
2988634
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Ao iniciar qualquer investigação é preciso ter a convicção de que há, além da aparência, algo a mais a ser conhecido na representação imediata da realidade. Ao contrário do que se pode observar na imediaticidade, a essência de uma realidade só se revela

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  • GABARITO: LETRA A

    ===> Quando a essência de uma realidade é revelada?

    ===> quando é realizado o ato investigativo, que procura no mesmo processo identificar a estrutura da realidade concreta, apreendendo as condições de vivência dos indivíduos.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Para se penetrar no mundo das coisas, para se entender, analisar e interpretar a realidade na sua riqueza complexa e na sua totalidade concreta tem que se desenvolver um esforço intelectivo capaz de apreender a essência delas na sua mediaticidade. Diferente do fenômeno que se pode observar na imediaticidade, a essência de uma realidade só se revela após o ato investigativo que procura no mesmo processo identificar a estrutura da realidade concreta, não na sua manifestação fenomênica, mas pela identificação das múltiplas determinações que lhes são peculiares e que lhes dão sentido e força para existir em determinado tempo e sociedade.

  • Embasamento da questão -> SETUBAL , Aglair Alencar .Desafios à pesquisa no Serviço Social: da formação acadêmica à prática profissional .


ID
2988637
Banca
IDECAN
Órgão
IF-PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As discussões em torno da inserção do Assistente Social na Educação e do fortalecimento da gestão democrática, afirmam os pressupostos éticos e políticos do projeto profissional, que compreendem o significado da educação no bojo das lutas sociais. Para isso, é necessária

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  • GABARITO: LETRA B

    A participação tem diversas concepções. Gohn (2001) destaca a liberal, autoritária e revolucionária/ radical. Carvalho (1995) apresenta três perspectivas de participação em saúde presentes na sociedade política brasileira: a participação comunitária, a participação popular e a participação social. Atualmente, tem-se destacado a participação cidadã coerente com a proposta do Banco Mundial (2000), ou seja, a participação da sociedade civil é necessária para “assegurar a prestação de serviços e a adoção de políticas sensíveis às necessidades dos pobres” (BIRD, 2000). Simionato (2006) ressalta que se tem apostado na perspectiva do voluntariado na mobilização da sociedade civil para assumir ações emergenciais que englobam diversas atividades como coleta e distribuição de alimentos, educação alimentar e nutricional, entre outros. A sociedade civil passa a ser compreendida como pólo de todas as virtudes, lócus de resolução de problemas e responsável por tarefas inerentes à esfera estatal. Esta concepção de participação vai à contramão da proposta gestada nos anos 1980.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: B

    Bons estudos!

    -Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.