SóProvas

Prova INSTITUTO AOCP - 2014 - UFMS - Pedagogo

ID
3977599
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Começar a se exercitar depois dos 40 anos não é tarde demais, diz estudo

Pesquisadores compararam a função cardíaca de homens

que iniciaram a prática de exercícios antes dos 30 e depois dos 40 anos

— e constataram resultados praticamente idênticos


    Um estudo apresentado nesta sexta-feira no Congresso EuroPRevent 2014, na Holanda, apontou que começar a fazer exercícios intensos antes dos 30 ou depois dos 40 anos oferece os mesmos efeitos positivos ao coração. Com isso, os pesquisadores concluíram que iniciar a prática de atividade física após os 40 anos não é tarde demais para beneficiar a saúde cardíaca.

    Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.

   O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos. Os participantes foram divididos de acordo com a quantidade de exercício que realizavam e a idade em que deixaram o sedentarismo. Dez voluntários nunca tinham se exercitado por mais de duas horas por semana em toda a vida e trinta se exercitavam por pelo menos 7 horas semanais por cinco anos seguidos. Dos participantes fisicamente ativos, dezesseis iniciaram na atividade física antes dos 30 anos e catorze depois dos 40. As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida. Cada um dos homens foi avaliado por teste ergométrico e ecocardiograma. Os exames constataram que a frequência cardíaca em repouso foi similar entre os dois grupos que faziam atividade física. No caso dos sedentários, a frequência era 10 batidas por minuto (bpm) mais rápida — ou seja, o coração deles precisa de mais batimentos para bombear sangue. O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.

   Os cientistas constataram que a função diastólica (a capacidade do ventrículo esquerdo de se encher de sangue quando o coração está relaxado) foi melhor nos praticantes de atividades físicas, independentemente da idade em que tenham começado a se exercitar, do que entre sedentários. “Nunca é tarde demais para mudar o estilo de vida e começar a se exercitar. A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar. Trocar o elevador pelas escadas já é um ótimo começo”, diz o coautor da pesquisa David Matelot, da Universidade de Rennes, na França.

    Novatos na corrida

  Existem regras básicas que valem para todos os iniciantes na corrida – independentemente de idade, condicionamento físico e histórico de saúde. A primeira das regras: embora a corrida seja um esporte prático que não exige equipamentos, é preciso ter um bom tênis. Não precisa ser o modelo mais caro ou mais novo da loja – basta que ele tenha bom amortecimento e seja confortável. Além disso, é indicado que pessoas que praticam corrida sigam uma planilha para controlar a evolução dos treinos. “O ideal é ter uma planilha feita por um professor. Mas, se não for possível, seguir treinos prontos publicados em revistas, por exemplo, é sempre melhor do que não seguir nenhum”, diz o educador físico Renato Dutra. Conhecer o seu próprio condicionamento físico é essencial para saber o ponto de partida da corrida – se mais moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e depois da prática. “O ideal é beber 200 mililitros de água ou isotônico a cada 15 minutos de corrida”, diz o nutrólogo Celso Cukier.

Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/saude/comecar-a-se-exerciar-depois-dos-40-anos-nao-e-tarde-demais-diz-estudo

Conforme o texto, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    Conhecer o seu próprio condicionamento físico é essencial para saber o ponto de partida da corrida – se mais moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e depois da prática. 

  • Fui pela lógica

  • -em especial o primeiro e ultimo paragrafo tem grandes informações.

  • Antes de começar qualquer atividade física é essencial passar por um médico.

ID
3977602
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Começar a se exercitar depois dos 40 anos não é tarde demais, diz estudo

Pesquisadores compararam a função cardíaca de homens

que iniciaram a prática de exercícios antes dos 30 e depois dos 40 anos

— e constataram resultados praticamente idênticos


    Um estudo apresentado nesta sexta-feira no Congresso EuroPRevent 2014, na Holanda, apontou que começar a fazer exercícios intensos antes dos 30 ou depois dos 40 anos oferece os mesmos efeitos positivos ao coração. Com isso, os pesquisadores concluíram que iniciar a prática de atividade física após os 40 anos não é tarde demais para beneficiar a saúde cardíaca.

    Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.

   O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos. Os participantes foram divididos de acordo com a quantidade de exercício que realizavam e a idade em que deixaram o sedentarismo. Dez voluntários nunca tinham se exercitado por mais de duas horas por semana em toda a vida e trinta se exercitavam por pelo menos 7 horas semanais por cinco anos seguidos. Dos participantes fisicamente ativos, dezesseis iniciaram na atividade física antes dos 30 anos e catorze depois dos 40. As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida. Cada um dos homens foi avaliado por teste ergométrico e ecocardiograma. Os exames constataram que a frequência cardíaca em repouso foi similar entre os dois grupos que faziam atividade física. No caso dos sedentários, a frequência era 10 batidas por minuto (bpm) mais rápida — ou seja, o coração deles precisa de mais batimentos para bombear sangue. O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.

   Os cientistas constataram que a função diastólica (a capacidade do ventrículo esquerdo de se encher de sangue quando o coração está relaxado) foi melhor nos praticantes de atividades físicas, independentemente da idade em que tenham começado a se exercitar, do que entre sedentários. “Nunca é tarde demais para mudar o estilo de vida e começar a se exercitar. A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar. Trocar o elevador pelas escadas já é um ótimo começo”, diz o coautor da pesquisa David Matelot, da Universidade de Rennes, na França.

    Novatos na corrida

  Existem regras básicas que valem para todos os iniciantes na corrida – independentemente de idade, condicionamento físico e histórico de saúde. A primeira das regras: embora a corrida seja um esporte prático que não exige equipamentos, é preciso ter um bom tênis. Não precisa ser o modelo mais caro ou mais novo da loja – basta que ele tenha bom amortecimento e seja confortável. Além disso, é indicado que pessoas que praticam corrida sigam uma planilha para controlar a evolução dos treinos. “O ideal é ter uma planilha feita por um professor. Mas, se não for possível, seguir treinos prontos publicados em revistas, por exemplo, é sempre melhor do que não seguir nenhum”, diz o educador físico Renato Dutra. Conhecer o seu próprio condicionamento físico é essencial para saber o ponto de partida da corrida – se mais moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e depois da prática. “O ideal é beber 200 mililitros de água ou isotônico a cada 15 minutos de corrida”, diz o nutrólogo Celso Cukier.

Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/saude/comecar-a-se-exerciar-depois-dos-40-anos-nao-e-tarde-demais-diz-estudo

Em “O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos...” as vírgulas foram utilizadas para

Alternativas
Comentários

  •  “O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos...”

    → Temos um pronome relativa (que) introduzindo uma oração subordinada adjetiva explicativa (por estar entre vírgulas), as oração adjetivas exercem função de adjuntos adnominais oracionais, por isso é dito que é uma informação assessoria á oração principal.

    GABARITO. A

  • O aposto é um termo acessório da oração que, sintaticamente relacionado com outro termo da oração, serve para explicar, esclarecer, desenvolver, detalhar, enumerar, especificar, resumir, comparar,...

  • Que = pronome relativo = a qual ,o qual ,onde (...... ) inicia orações adjetiva .

    Com vírgula = explicativa.

    Sem vírgula = restritivas.

  • Os sinais de pontuação desempenham portentoso papel na frase, tendo em vista que facilitam a compreensão do discurso escrito, além de contribuir significativamente para a clareza do texto. Há uma miríade deles, dentre os quais se destacam: vírgula, pontos de exclamação e interrogação, dois-pontos, ponto e vírgula, aspas, travessão e parêntesis.

    É preciso investigar o uso da vírgula na seguinte período:

     “O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos...”

    a) separar uma informação acessória, apresentada em forma de oração adjetiva explicativa.

    Correto. As vírgula cerceiam um segmento de valor explicativo, ou seja, uma oração subordinada adjetiva explicativa cuja função sintática é a de adjunto adnominal;

    b) separar uma informação essencial, apresentada em forma de oração adjetiva restritiva.

    Incorreto. As orações subordinadas adjetivas restritivas não aparecem separadas por vírgulas, características que as difere das explicativas, sempre virguladas;

    c) separar um aposto, considerado uma informação essencial ao período.

    Incorreto. O aposto é considerado termo acessório, em vez de essencial. Ademais, as orações subordinadas adjetivas, quer sejam explicativas, quer sejam restritivas, só exercem função sintática de adjunto adnominal;

    d) separar um aposto, considerado uma informação acessória ao período.

    Incorreto. As orações subordinadas adjetivas, quer sejam explicativas, quer sejam restritivas, só exercem função sintática de adjunto adnominal;

    e) separar uma citação textual essencial à compreensão do período em questão.

    Incorreto. Não se trata de citação, além de ser dispensável à estrutura.

    Letra A

  • aaaaaaa

  • ALGUMAS REGRINHAS BÁSICAS:

    1. Use a vírgula para separar elementos que você poderia listar

    2. Use a vírgula para separar explicações que estão no meio da frase

    3. Use a vírgula para separar o lugar, o tempo ou o modo que vier no início da frase

    4. Use a vírgula para separar orações independentes

  • Gabarito A.

    Além do "que" estar entre vírgulas, é só troca-lo pelo "o/a qual", e você percebe que ele retoma o termo anterior de forma a explicar. Além disso, retirando-se a informação entre vígulas da frase ela continua com seu sentido completo.

ID
3977605
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Começar a se exercitar depois dos 40 anos não é tarde demais, diz estudo

Pesquisadores compararam a função cardíaca de homens

que iniciaram a prática de exercícios antes dos 30 e depois dos 40 anos

— e constataram resultados praticamente idênticos


    Um estudo apresentado nesta sexta-feira no Congresso EuroPRevent 2014, na Holanda, apontou que começar a fazer exercícios intensos antes dos 30 ou depois dos 40 anos oferece os mesmos efeitos positivos ao coração. Com isso, os pesquisadores concluíram que iniciar a prática de atividade física após os 40 anos não é tarde demais para beneficiar a saúde cardíaca.

    Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.

   O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos. Os participantes foram divididos de acordo com a quantidade de exercício que realizavam e a idade em que deixaram o sedentarismo. Dez voluntários nunca tinham se exercitado por mais de duas horas por semana em toda a vida e trinta se exercitavam por pelo menos 7 horas semanais por cinco anos seguidos. Dos participantes fisicamente ativos, dezesseis iniciaram na atividade física antes dos 30 anos e catorze depois dos 40. As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida. Cada um dos homens foi avaliado por teste ergométrico e ecocardiograma. Os exames constataram que a frequência cardíaca em repouso foi similar entre os dois grupos que faziam atividade física. No caso dos sedentários, a frequência era 10 batidas por minuto (bpm) mais rápida — ou seja, o coração deles precisa de mais batimentos para bombear sangue. O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.

   Os cientistas constataram que a função diastólica (a capacidade do ventrículo esquerdo de se encher de sangue quando o coração está relaxado) foi melhor nos praticantes de atividades físicas, independentemente da idade em que tenham começado a se exercitar, do que entre sedentários. “Nunca é tarde demais para mudar o estilo de vida e começar a se exercitar. A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar. Trocar o elevador pelas escadas já é um ótimo começo”, diz o coautor da pesquisa David Matelot, da Universidade de Rennes, na França.

    Novatos na corrida

  Existem regras básicas que valem para todos os iniciantes na corrida – independentemente de idade, condicionamento físico e histórico de saúde. A primeira das regras: embora a corrida seja um esporte prático que não exige equipamentos, é preciso ter um bom tênis. Não precisa ser o modelo mais caro ou mais novo da loja – basta que ele tenha bom amortecimento e seja confortável. Além disso, é indicado que pessoas que praticam corrida sigam uma planilha para controlar a evolução dos treinos. “O ideal é ter uma planilha feita por um professor. Mas, se não for possível, seguir treinos prontos publicados em revistas, por exemplo, é sempre melhor do que não seguir nenhum”, diz o educador físico Renato Dutra. Conhecer o seu próprio condicionamento físico é essencial para saber o ponto de partida da corrida – se mais moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e depois da prática. “O ideal é beber 200 mililitros de água ou isotônico a cada 15 minutos de corrida”, diz o nutrólogo Celso Cukier.

Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/saude/comecar-a-se-exerciar-depois-dos-40-anos-nao-e-tarde-demais-diz-estudo

Em “Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.”, o termo destacado, no contexto, trata-se de

Alternativas
Comentários

  •  “Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.”

    → Estamos diante de uma conjunção subordinativa adverbial conformativa que introduz uma oração subordinada adverbial conformativa, por estar anteposta à oração principal vírgula obrigatória (para a maioria dos gramáticos).

    GABARITO. C

  • Assertiva C

    uma conjunção conformativa, que expressa a mesma ideia de “conforme”.

  • Trata-se de uma conjunção subordinativa adverbial conformativa. Lembre-se, quando se tratar de subordinativa, há a dependência sintática entre a segunda oração com a primeira.

    instagram - @tupimareconcurseiro

  • A questão envolve o valor semântico de conjunção e já de saída se adianta: o gabarito apresentado pela banca incorre em gravíssimo erro. Na frase em tela, o vocábulo "segundo" é preposição acidental. Só se comporta como conjunção subordinativa adverbial conformativa quando introduz orações, estruturas em que se vê a presença de verbo ou locução verbal. Veja exemplos eduzidos de Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, de Cegalla, p.396:

    a) "Digo estas coisas por alto, segundo as ouvi narrar anos depois." (Machado de Assis)

    b) Segundo ouvi dizer, Fleming descobriu a penicilina por acaso.

    Cotejando as estruturas acima com a presente no enunciado, observar-se-á notória diferença:

    “Segundo cientistas, começar a realizar exercícios (...)"

    A única opção de resposta que poderia ser o gabarito, se não apresentasse incorreção, seria a alternativa B. No entanto, a ideia dos cientistas está condicionada ao que se expressa anteriormente, e não posteriormente.

    Gabarito da banca: Letra C.

    Gabarito do monitor: Questão nula, por não apresentar adequada opção de resposta.

  • Conjunções subordinativas adverbiais conformativas: (exprimem conformidade)

    Exemplos:

    conforme; como; consoante;segundo.

    Lembrem-se, o valor semântico de um vocábulo pode navegar por todas as classificações de conjunções.

  • Questão anulada, segundo o gabarito comentado.

ID
3977608
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Começar a se exercitar depois dos 40 anos não é tarde demais, diz estudo

Pesquisadores compararam a função cardíaca de homens

que iniciaram a prática de exercícios antes dos 30 e depois dos 40 anos

— e constataram resultados praticamente idênticos


    Um estudo apresentado nesta sexta-feira no Congresso EuroPRevent 2014, na Holanda, apontou que começar a fazer exercícios intensos antes dos 30 ou depois dos 40 anos oferece os mesmos efeitos positivos ao coração. Com isso, os pesquisadores concluíram que iniciar a prática de atividade física após os 40 anos não é tarde demais para beneficiar a saúde cardíaca.

    Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.

   O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos. Os participantes foram divididos de acordo com a quantidade de exercício que realizavam e a idade em que deixaram o sedentarismo. Dez voluntários nunca tinham se exercitado por mais de duas horas por semana em toda a vida e trinta se exercitavam por pelo menos 7 horas semanais por cinco anos seguidos. Dos participantes fisicamente ativos, dezesseis iniciaram na atividade física antes dos 30 anos e catorze depois dos 40. As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida. Cada um dos homens foi avaliado por teste ergométrico e ecocardiograma. Os exames constataram que a frequência cardíaca em repouso foi similar entre os dois grupos que faziam atividade física. No caso dos sedentários, a frequência era 10 batidas por minuto (bpm) mais rápida — ou seja, o coração deles precisa de mais batimentos para bombear sangue. O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.

   Os cientistas constataram que a função diastólica (a capacidade do ventrículo esquerdo de se encher de sangue quando o coração está relaxado) foi melhor nos praticantes de atividades físicas, independentemente da idade em que tenham começado a se exercitar, do que entre sedentários. “Nunca é tarde demais para mudar o estilo de vida e começar a se exercitar. A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar. Trocar o elevador pelas escadas já é um ótimo começo”, diz o coautor da pesquisa David Matelot, da Universidade de Rennes, na França.

    Novatos na corrida

  Existem regras básicas que valem para todos os iniciantes na corrida – independentemente de idade, condicionamento físico e histórico de saúde. A primeira das regras: embora a corrida seja um esporte prático que não exige equipamentos, é preciso ter um bom tênis. Não precisa ser o modelo mais caro ou mais novo da loja – basta que ele tenha bom amortecimento e seja confortável. Além disso, é indicado que pessoas que praticam corrida sigam uma planilha para controlar a evolução dos treinos. “O ideal é ter uma planilha feita por um professor. Mas, se não for possível, seguir treinos prontos publicados em revistas, por exemplo, é sempre melhor do que não seguir nenhum”, diz o educador físico Renato Dutra. Conhecer o seu próprio condicionamento físico é essencial para saber o ponto de partida da corrida – se mais moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e depois da prática. “O ideal é beber 200 mililitros de água ou isotônico a cada 15 minutos de corrida”, diz o nutrólogo Celso Cukier.

Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/saude/comecar-a-se-exerciar-depois-dos-40-anos-nao-e-tarde-demais-diz-estudo

A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar.

Na oração acima, o termo destacado expressa 

Alternativas
Comentários

  • A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar.

    → Temos um advérbio imprimindo uma circunstância temporal à locução verbal será beneficiada.

    GABARITO. B

  • A atividade física sempre será benéfica

    A atividade física- Sujeito

    Sempre- Adj. Adverbial com ideia de TEMPO

    Será- Verbo de ligação

    Benéfica- Pred. do Sujeito

  • Passando apenas parar lembrar que as palavras NUNCA e JAMAIS são advérbio de tempo e não de negação!

    instagram - @tupimareconcurseiro

  • Atenção a este grupo ,galera:

    Nunca é Jamais : pela regra , expressam tempo.

  • Os advérbios "jamais" e "nunca", embora apresentem sentido de negação, são classificados, em regra, como advérbios de tempo.

    há autores que admitem tais palavras como advérbios duplos ( de negação e de tempo )

    Flávia Rita <3

  • Em 25/08/20 às 20:40, você respondeu a opção B.

    Em 11/08/20 às 21:20, você respondeu a opção A.

    Finalmente acertei lucidamente!

  • Quando a atividade física será benéfica? Sempre - quando = ideia de tempo.

    Modo seria Como?

    Negação seria por que?

    Lugar seria onde?

    Dúvida por que?

  • Acompanhem Victor Linard.

    Do Juazeiro para o Brasil

  • PMCE, pertenceremos!!

ID
3977611
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Começar a se exercitar depois dos 40 anos não é tarde demais, diz estudo

Pesquisadores compararam a função cardíaca de homens

que iniciaram a prática de exercícios antes dos 30 e depois dos 40 anos

— e constataram resultados praticamente idênticos


    Um estudo apresentado nesta sexta-feira no Congresso EuroPRevent 2014, na Holanda, apontou que começar a fazer exercícios intensos antes dos 30 ou depois dos 40 anos oferece os mesmos efeitos positivos ao coração. Com isso, os pesquisadores concluíram que iniciar a prática de atividade física após os 40 anos não é tarde demais para beneficiar a saúde cardíaca.

    Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.

   O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos. Os participantes foram divididos de acordo com a quantidade de exercício que realizavam e a idade em que deixaram o sedentarismo. Dez voluntários nunca tinham se exercitado por mais de duas horas por semana em toda a vida e trinta se exercitavam por pelo menos 7 horas semanais por cinco anos seguidos. Dos participantes fisicamente ativos, dezesseis iniciaram na atividade física antes dos 30 anos e catorze depois dos 40. As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida. Cada um dos homens foi avaliado por teste ergométrico e ecocardiograma. Os exames constataram que a frequência cardíaca em repouso foi similar entre os dois grupos que faziam atividade física. No caso dos sedentários, a frequência era 10 batidas por minuto (bpm) mais rápida — ou seja, o coração deles precisa de mais batimentos para bombear sangue. O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.

   Os cientistas constataram que a função diastólica (a capacidade do ventrículo esquerdo de se encher de sangue quando o coração está relaxado) foi melhor nos praticantes de atividades físicas, independentemente da idade em que tenham começado a se exercitar, do que entre sedentários. “Nunca é tarde demais para mudar o estilo de vida e começar a se exercitar. A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar. Trocar o elevador pelas escadas já é um ótimo começo”, diz o coautor da pesquisa David Matelot, da Universidade de Rennes, na França.

    Novatos na corrida

  Existem regras básicas que valem para todos os iniciantes na corrida – independentemente de idade, condicionamento físico e histórico de saúde. A primeira das regras: embora a corrida seja um esporte prático que não exige equipamentos, é preciso ter um bom tênis. Não precisa ser o modelo mais caro ou mais novo da loja – basta que ele tenha bom amortecimento e seja confortável. Além disso, é indicado que pessoas que praticam corrida sigam uma planilha para controlar a evolução dos treinos. “O ideal é ter uma planilha feita por um professor. Mas, se não for possível, seguir treinos prontos publicados em revistas, por exemplo, é sempre melhor do que não seguir nenhum”, diz o educador físico Renato Dutra. Conhecer o seu próprio condicionamento físico é essencial para saber o ponto de partida da corrida – se mais moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e depois da prática. “O ideal é beber 200 mililitros de água ou isotônico a cada 15 minutos de corrida”, diz o nutrólogo Celso Cukier.

Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/saude/comecar-a-se-exerciar-depois-dos-40-anos-nao-e-tarde-demais-diz-estudo

Em “A atividade física sempre será benéfica...”, o termo destacado é

Alternativas
Comentários

  •  “A atividade física sempre será benéfica...”

    → Temos um predicativo do sujeito que é quando existe uma característica do sujeito que se encontra no predicado, sendo atribuída por um verbo de ligação.

    GABARITO. B

  • Complementando o colega:

    Verbos de ligação unem Sujeito do seu predicativo, são eles (geralmente): Ser, Estar, Continuar, Andar, Ficar, Permanecer e Torna-se.

  • GAB:B

    Benéfica está caracterizando atividade física. A função do verbo de ligação (será) é unir a característica ao sujeito.

    O predicativo do sujeito, referido na questão, é formado: Suj. + verbo de ligação + adjetivo.

    Obs.:O predicativo do sujeito pode ser formado por um adjetivo ou uma locução adjetiva, por um pronome, por um numeral, por um substantivo ou por uma oração substantiva predicativa.

    Obs.:Os verbos de ligação ligam o predicativo do sujeito ao sujeito, ou seja, ligam uma característica ao sujeito. Não indicam uma ação, apenas um estado, que pode ser permanente, transitório, aparente, contínuo,…

    https://www.conjugacao.com.br/predicativo-do-sujeito-o-que-e/

  • Assertiva B

    A atividade física sempre será benéfica...

    um predicativo do sujeito.

    V.L

  • VERBO DE LIGAÇÃO (SERÁ) + QUALIDADE == PREDICATIVO DO SUJEITO

    SER, ESTAR, FICAR, PERMANECER, ANDAR, TORNAR, VIRAR, CONTINUAR

  • A atividade física sempre será benéfica

    A atividade física- Sujeito

    Sempre- Adj. Adverbial

    Será- Verbo de ligação

    Benéfica- Pred. do Sujeito

  • BIZU DO CAFÉS P/2

    Verbos de Ligação

    C(CONTINUAR) A(ANDAR) F(FAZER) E(ESTAR) S(SER) P/2(PERMANECER/PARECER)

  • Verbos de ligação indica estado e não ação ,ou seja ,atribui uma característica .

    São eles : Ser ,estar ,ficar ,continuar ,parecer ,permanecer ,andar ,tornar-se ,virar e viver.

  • A análise sintática requer o reconhecimento de função exercida por palavras ou segmentos mais extensos no interior de uma estrutura. Convém salientar que a análise sintática discrepa significativamente da classificação morfológica. Esta última diz respeito à morfologia, ou seja, à classe gramatical (p.ex. adjetivo, advérbio, substantivo, etc.) a que pertence as palavras.

    O trecho a ser inspecionado:

    “A atividade física sempre será benéfica...”

    Observe que há um verbo de ligação ou copulativo ("ser", na forma verbal "será"). Este tipo de verbo, grosso modo, liga o sujeito ao predicativo. Portanto, o termo em destaque acima (benéfica) exerce função sintática de predicativo do sujeito, que confere ao sujeito uma característica.

    a) um complemento nominal.

    Incorreto. A despeito de o complemento nominal também se referir a nome, é sempre preposicionado. Ex.: É benéfico para a saúde. Contudo, na construção em tela, não há preposição.

    b) um predicativo do sujeito.

    Correto. Vide explanação acima.

    c) um objeto direto.

    Incorreto. Esse tipo de complemento verbal completa sentido de verbo transitivo direto. Ex.: Todos sabem aquela matéria.

    d) um objeto indireto.

    Incorreto. Esse tipo de complemento verbal completa sentido de verbo transitivo indireto, regido por preposição. Ex.: Eles gostam de estudar à noite.

    e) um adjunto adverbial.

    Incorreto. O adjunto adverbial se refere a verbo, modificando-lhe. Ex.: Os homens se exercitavam na rua, mesmo com a pandemia.

    Letra B

  • Predicativo é um termpo ligado ao SUJEITO que vai indicar um ESTADO, CONDIÇÃO OU CARACTERITICA geralmente ligado por um verbo de ligação.

    A atividade física sempre será benefica.

    A atividade física - sujeito simples

    sempre - adjunto adverbial de tempo

    será - verbo de ligação (ser, estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, virar, continuar e viver)

    benefica - adjetivo que indica uma caracteristica ao SUJEITO.

  • Os principais verbos de ligação são: ser, estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer, virar, continuar, viver.

    Exemplos:

    A plateia é toda jovem. (Verbo de Ligação)

    Hoje teremos casa cheia. (Verbo Transitivo)

    Não vou! (Verbo Intransitivo)

    Fonte: Professora Márcia Fernandes.

  • Gaba: B

    Gravem os verbos de ligação:

    SECAPPFT

    Ser

    Estar

    Continuar

    Andar

    Parecer

    Permanecer

    Ficar

    Tornar-se

    Bons estudos!!

  • Frases com verbo de ligação:

    1 - Verbos de ligação são aqueles que indicam um estado, ligando uma caracteristica ao sujeito

    2 - Formato: Sujeito + V.L. + Predicativo do sujeito

    ''João é estudioso''

    João - Sujeito

    é estudioso - predicado nominal

    é - verbo de ligação

    estudioso - predicativo do sujeito

    Letra BÊ

    Bons estudos!

ID
3977614
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Começar a se exercitar depois dos 40 anos não é tarde demais, diz estudo

Pesquisadores compararam a função cardíaca de homens

que iniciaram a prática de exercícios antes dos 30 e depois dos 40 anos

— e constataram resultados praticamente idênticos


    Um estudo apresentado nesta sexta-feira no Congresso EuroPRevent 2014, na Holanda, apontou que começar a fazer exercícios intensos antes dos 30 ou depois dos 40 anos oferece os mesmos efeitos positivos ao coração. Com isso, os pesquisadores concluíram que iniciar a prática de atividade física após os 40 anos não é tarde demais para beneficiar a saúde cardíaca.

    Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.

   O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos. Os participantes foram divididos de acordo com a quantidade de exercício que realizavam e a idade em que deixaram o sedentarismo. Dez voluntários nunca tinham se exercitado por mais de duas horas por semana em toda a vida e trinta se exercitavam por pelo menos 7 horas semanais por cinco anos seguidos. Dos participantes fisicamente ativos, dezesseis iniciaram na atividade física antes dos 30 anos e catorze depois dos 40. As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida. Cada um dos homens foi avaliado por teste ergométrico e ecocardiograma. Os exames constataram que a frequência cardíaca em repouso foi similar entre os dois grupos que faziam atividade física. No caso dos sedentários, a frequência era 10 batidas por minuto (bpm) mais rápida — ou seja, o coração deles precisa de mais batimentos para bombear sangue. O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.

   Os cientistas constataram que a função diastólica (a capacidade do ventrículo esquerdo de se encher de sangue quando o coração está relaxado) foi melhor nos praticantes de atividades físicas, independentemente da idade em que tenham começado a se exercitar, do que entre sedentários. “Nunca é tarde demais para mudar o estilo de vida e começar a se exercitar. A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar. Trocar o elevador pelas escadas já é um ótimo começo”, diz o coautor da pesquisa David Matelot, da Universidade de Rennes, na França.

    Novatos na corrida

  Existem regras básicas que valem para todos os iniciantes na corrida – independentemente de idade, condicionamento físico e histórico de saúde. A primeira das regras: embora a corrida seja um esporte prático que não exige equipamentos, é preciso ter um bom tênis. Não precisa ser o modelo mais caro ou mais novo da loja – basta que ele tenha bom amortecimento e seja confortável. Além disso, é indicado que pessoas que praticam corrida sigam uma planilha para controlar a evolução dos treinos. “O ideal é ter uma planilha feita por um professor. Mas, se não for possível, seguir treinos prontos publicados em revistas, por exemplo, é sempre melhor do que não seguir nenhum”, diz o educador físico Renato Dutra. Conhecer o seu próprio condicionamento físico é essencial para saber o ponto de partida da corrida – se mais moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e depois da prática. “O ideal é beber 200 mililitros de água ou isotônico a cada 15 minutos de corrida”, diz o nutrólogo Celso Cukier.

Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/saude/comecar-a-se-exerciar-depois-dos-40-anos-nao-e-tarde-demais-diz-estudo

“O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.”

No período acima, a oração destacada estabelece uma relação de

Alternativas
Comentários

  • “O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.”

    → Em destaque temos uma oração coordenada adversativa, sendo introduzida pela conjunção coordenativa adversativa.

    GABARITO. C

  • Adversativa: MAS, PORÉM, CONTUDO, TODAVIA, ENTRETANTO, NÃO OBSTANTE.

    Ideias: Oposição, adversidade, contraste, quebra de expectativa.

    Gabarito - C

  • MAS, PORÉM, CONTUDO, ENTRETANTO, TODAVIA, NÃO OBSTANTE

    As conjunções destacadas fazem papel de adversidade.

  • [GABARITO: LETRA C]

    CONJUNÇÕES COORDENATIVAS

    São aquelas que ligam orações de sentido completo e independente ou termos da oração que têm a mesma função gramatical. Subdividem-se em:

    Ela não só dirigiu a pesquisa como também escreveu o relatório.

    2) Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. Por exemplo:

    Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.

    SÓ PORTUGUÊS.

ID
3977617
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Começar a se exercitar depois dos 40 anos não é tarde demais, diz estudo

Pesquisadores compararam a função cardíaca de homens

que iniciaram a prática de exercícios antes dos 30 e depois dos 40 anos

— e constataram resultados praticamente idênticos


    Um estudo apresentado nesta sexta-feira no Congresso EuroPRevent 2014, na Holanda, apontou que começar a fazer exercícios intensos antes dos 30 ou depois dos 40 anos oferece os mesmos efeitos positivos ao coração. Com isso, os pesquisadores concluíram que iniciar a prática de atividade física após os 40 anos não é tarde demais para beneficiar a saúde cardíaca.

    Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.

   O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos. Os participantes foram divididos de acordo com a quantidade de exercício que realizavam e a idade em que deixaram o sedentarismo. Dez voluntários nunca tinham se exercitado por mais de duas horas por semana em toda a vida e trinta se exercitavam por pelo menos 7 horas semanais por cinco anos seguidos. Dos participantes fisicamente ativos, dezesseis iniciaram na atividade física antes dos 30 anos e catorze depois dos 40. As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida. Cada um dos homens foi avaliado por teste ergométrico e ecocardiograma. Os exames constataram que a frequência cardíaca em repouso foi similar entre os dois grupos que faziam atividade física. No caso dos sedentários, a frequência era 10 batidas por minuto (bpm) mais rápida — ou seja, o coração deles precisa de mais batimentos para bombear sangue. O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.

   Os cientistas constataram que a função diastólica (a capacidade do ventrículo esquerdo de se encher de sangue quando o coração está relaxado) foi melhor nos praticantes de atividades físicas, independentemente da idade em que tenham começado a se exercitar, do que entre sedentários. “Nunca é tarde demais para mudar o estilo de vida e começar a se exercitar. A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar. Trocar o elevador pelas escadas já é um ótimo começo”, diz o coautor da pesquisa David Matelot, da Universidade de Rennes, na França.

    Novatos na corrida

  Existem regras básicas que valem para todos os iniciantes na corrida – independentemente de idade, condicionamento físico e histórico de saúde. A primeira das regras: embora a corrida seja um esporte prático que não exige equipamentos, é preciso ter um bom tênis. Não precisa ser o modelo mais caro ou mais novo da loja – basta que ele tenha bom amortecimento e seja confortável. Além disso, é indicado que pessoas que praticam corrida sigam uma planilha para controlar a evolução dos treinos. “O ideal é ter uma planilha feita por um professor. Mas, se não for possível, seguir treinos prontos publicados em revistas, por exemplo, é sempre melhor do que não seguir nenhum”, diz o educador físico Renato Dutra. Conhecer o seu próprio condicionamento físico é essencial para saber o ponto de partida da corrida – se mais moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e depois da prática. “O ideal é beber 200 mililitros de água ou isotônico a cada 15 minutos de corrida”, diz o nutrólogo Celso Cukier.

Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/saude/comecar-a-se-exerciar-depois-dos-40-anos-nao-e-tarde-demais-diz-estudo

“O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos.”

Em relação ao termo destacado no período acima, podemos afirmar que trata-se de um verbo

Alternativas
Comentários

  • “O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos.”

    → Temos um verbo que pede complemento preposicionado, trata-se de um verbo transitivo indireto.

    GABARITO. D

  • “O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos.”

    QUE OU QUEM CONTOU? O ESTUDO(SUJEITO).

    QUEM CONTA, CONTA COM ALGO OU COM ALGUÉM. VERBO VTI - COM.

  • Analise comigo :

    “O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis (...)

    O estudo = sujeito simples.

    Contou = VTI / com algo = OI = com a participação de 40 homens saudáveis

  • Sei que o gabarito é D porque "contar" é VTI, mas tenho uma dúvida aqui:

    "de 40 homens saudáveis" é complemento nominal de "participação", não?

  • “O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis (...)

    Então temos que:

    O estudo = sujeito simples

    Contou = V.T.I. (Verbo Transitivo Indireto)

    Com a participação de 40 homens saudáveis = objeto indireto

    Lembre-se:

    "Contou" é verbo transitivo porque ele, sozinho, não possui sentido completo. Dessa forma, ele precisará de um objeto para completar seu sentido que pode ser um OBJETO DIRETO quando o mesmo NÃO FOR PREPOSICIONADO ou um OBJETO INDIRETO quando o mesmo FOR PREPOSICIONADO.

    Na questão acima vemos que o complemento do verbo "contou" possui a preposição "com", logo, ele é o que chamamos de objeto indireto.

    NÃO DESISTAM, GUERREIROS!

  • “O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis (...)

    Então temos que:

    O estudo = sujeito simples

    Contou = V.T.I. (Verbo Transitivo Indireto)

    Com a participação de 40 homens saudáveis = objeto indireto

    Lembre-se:

    "Contou" é verbo transitivo porque ele, sozinho, não possui sentido completo. Dessa forma, ele precisará de um objeto para completar seu sentido que pode ser um OBJETO DIRETO quando o mesmo NÃO FOR PREPOSICIONADO ou um OBJETO INDIRETO quando o mesmo FOR PREPOSICIONADO.

    Na questão acima vemos que o complemento do verbo "contou" possui a preposição "com", logo, ele é o que chamamos de objeto indireto.

    NÃO DESISTAM, GUERREIROS!

  • GABARITO LETRA D

    Muito cuidado o verbo contar pode ser transitivo direto(em "ele conta história", por exemplo) ou transitivo indireto(exemplo na questão). No caso de transitivo direto, expressa a ação de falar, no transitivo indireto se refere a ação de auxiliar.

  • Complemento : Principais preposições : de ,para ,com , em ,a ,desde ,entre ,sem, contra ,por .

    Exigidos pelos verbos transitivos indiretos.

  • Questão sobre regência e o examinador coloca um " que trata-se" no enunciado. Eiê...

  • Quando o examinador pratica um erro de gramática em uma questão de português: "(...) podemos afirmar que trata-se de um verbo".

    Enfim, a hipocrisia!

  • São preposições essenciais ~> ACDEPST:

    A, ante até, após

    Com, contra

    De, desde

    Em, entre

    Para, por, perante

    Sem, sob, sobre

    Trás

    (gravem isso que cai. Depois não digam que eu não avisei. Hehehe!)

    Bons estudos!!

  • QUEM CONTA, CONTA COM ALGO OU ALGUÉM

    VRAAAUUUUUUU

ID
3977620
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português

Começar a se exercitar depois dos 40 anos não é tarde demais, diz estudo

Pesquisadores compararam a função cardíaca de homens

que iniciaram a prática de exercícios antes dos 30 e depois dos 40 anos

— e constataram resultados praticamente idênticos


    Um estudo apresentado nesta sexta-feira no Congresso EuroPRevent 2014, na Holanda, apontou que começar a fazer exercícios intensos antes dos 30 ou depois dos 40 anos oferece os mesmos efeitos positivos ao coração. Com isso, os pesquisadores concluíram que iniciar a prática de atividade física após os 40 anos não é tarde demais para beneficiar a saúde cardíaca.

    Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.

   O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos. Os participantes foram divididos de acordo com a quantidade de exercício que realizavam e a idade em que deixaram o sedentarismo. Dez voluntários nunca tinham se exercitado por mais de duas horas por semana em toda a vida e trinta se exercitavam por pelo menos 7 horas semanais por cinco anos seguidos. Dos participantes fisicamente ativos, dezesseis iniciaram na atividade física antes dos 30 anos e catorze depois dos 40. As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida. Cada um dos homens foi avaliado por teste ergométrico e ecocardiograma. Os exames constataram que a frequência cardíaca em repouso foi similar entre os dois grupos que faziam atividade física. No caso dos sedentários, a frequência era 10 batidas por minuto (bpm) mais rápida — ou seja, o coração deles precisa de mais batimentos para bombear sangue. O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.

   Os cientistas constataram que a função diastólica (a capacidade do ventrículo esquerdo de se encher de sangue quando o coração está relaxado) foi melhor nos praticantes de atividades físicas, independentemente da idade em que tenham começado a se exercitar, do que entre sedentários. “Nunca é tarde demais para mudar o estilo de vida e começar a se exercitar. A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar. Trocar o elevador pelas escadas já é um ótimo começo”, diz o coautor da pesquisa David Matelot, da Universidade de Rennes, na França.

    Novatos na corrida

  Existem regras básicas que valem para todos os iniciantes na corrida – independentemente de idade, condicionamento físico e histórico de saúde. A primeira das regras: embora a corrida seja um esporte prático que não exige equipamentos, é preciso ter um bom tênis. Não precisa ser o modelo mais caro ou mais novo da loja – basta que ele tenha bom amortecimento e seja confortável. Além disso, é indicado que pessoas que praticam corrida sigam uma planilha para controlar a evolução dos treinos. “O ideal é ter uma planilha feita por um professor. Mas, se não for possível, seguir treinos prontos publicados em revistas, por exemplo, é sempre melhor do que não seguir nenhum”, diz o educador físico Renato Dutra. Conhecer o seu próprio condicionamento físico é essencial para saber o ponto de partida da corrida – se mais moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e depois da prática. “O ideal é beber 200 mililitros de água ou isotônico a cada 15 minutos de corrida”, diz o nutrólogo Celso Cukier.

Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/saude/comecar-a-se-exerciar-depois-dos-40-anos-nao-e-tarde-demais-diz-estudo

No contexto, o termo “sedentários” significa

Alternativas
ID
3977623
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Começar a se exercitar depois dos 40 anos não é tarde demais, diz estudo

Pesquisadores compararam a função cardíaca de homens

que iniciaram a prática de exercícios antes dos 30 e depois dos 40 anos

— e constataram resultados praticamente idênticos


    Um estudo apresentado nesta sexta-feira no Congresso EuroPRevent 2014, na Holanda, apontou que começar a fazer exercícios intensos antes dos 30 ou depois dos 40 anos oferece os mesmos efeitos positivos ao coração. Com isso, os pesquisadores concluíram que iniciar a prática de atividade física após os 40 anos não é tarde demais para beneficiar a saúde cardíaca.

    Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.

   O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos. Os participantes foram divididos de acordo com a quantidade de exercício que realizavam e a idade em que deixaram o sedentarismo. Dez voluntários nunca tinham se exercitado por mais de duas horas por semana em toda a vida e trinta se exercitavam por pelo menos 7 horas semanais por cinco anos seguidos. Dos participantes fisicamente ativos, dezesseis iniciaram na atividade física antes dos 30 anos e catorze depois dos 40. As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida. Cada um dos homens foi avaliado por teste ergométrico e ecocardiograma. Os exames constataram que a frequência cardíaca em repouso foi similar entre os dois grupos que faziam atividade física. No caso dos sedentários, a frequência era 10 batidas por minuto (bpm) mais rápida — ou seja, o coração deles precisa de mais batimentos para bombear sangue. O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.

   Os cientistas constataram que a função diastólica (a capacidade do ventrículo esquerdo de se encher de sangue quando o coração está relaxado) foi melhor nos praticantes de atividades físicas, independentemente da idade em que tenham começado a se exercitar, do que entre sedentários. “Nunca é tarde demais para mudar o estilo de vida e começar a se exercitar. A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar. Trocar o elevador pelas escadas já é um ótimo começo”, diz o coautor da pesquisa David Matelot, da Universidade de Rennes, na França.

    Novatos na corrida

  Existem regras básicas que valem para todos os iniciantes na corrida – independentemente de idade, condicionamento físico e histórico de saúde. A primeira das regras: embora a corrida seja um esporte prático que não exige equipamentos, é preciso ter um bom tênis. Não precisa ser o modelo mais caro ou mais novo da loja – basta que ele tenha bom amortecimento e seja confortável. Além disso, é indicado que pessoas que praticam corrida sigam uma planilha para controlar a evolução dos treinos. “O ideal é ter uma planilha feita por um professor. Mas, se não for possível, seguir treinos prontos publicados em revistas, por exemplo, é sempre melhor do que não seguir nenhum”, diz o educador físico Renato Dutra. Conhecer o seu próprio condicionamento físico é essencial para saber o ponto de partida da corrida – se mais moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e depois da prática. “O ideal é beber 200 mililitros de água ou isotônico a cada 15 minutos de corrida”, diz o nutrólogo Celso Cukier.

Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/saude/comecar-a-se-exerciar-depois-dos-40-anos-nao-e-tarde-demais-diz-estudo

Em “As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida.”, o termo destacado na oração tem a função de

Alternativas
Comentários

  • Entre as modalidades escolhidas, ciclismo ou corrida foram as mais selecionadas(realce) entre os participantes do estudo.

    GAB: E

  • Gabarito E

    Sobretudo: significa intensidade,acima de tudo

  • Sobretudo é sinônimo de principalmente

  • sobretudo, principalmente, mormente

  •  A palavra sobretudo pode ser um substantivo, indicando um casaco grosso e comprido, ou um advérbio com significado de acima de tudo, principalmente. Sobre tudo, escrito separado, significa a respeito de tudo, sobre todas as coisas.

  • Instituto AOCP gosta de usar como sinônimo de SOBRETUDO a palavra MORMENTE.

    fique ligado !

    #pertenceremos

  • Retifica...crueldade

ID
3977626
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Começar a se exercitar depois dos 40 anos não é tarde demais, diz estudo

Pesquisadores compararam a função cardíaca de homens

que iniciaram a prática de exercícios antes dos 30 e depois dos 40 anos

— e constataram resultados praticamente idênticos


    Um estudo apresentado nesta sexta-feira no Congresso EuroPRevent 2014, na Holanda, apontou que começar a fazer exercícios intensos antes dos 30 ou depois dos 40 anos oferece os mesmos efeitos positivos ao coração. Com isso, os pesquisadores concluíram que iniciar a prática de atividade física após os 40 anos não é tarde demais para beneficiar a saúde cardíaca.

    Segundo cientistas, começar a realizar exercícios intensos aos 30 ou 40 anos oferece os mesmos benefícios ao coração.

   O estudo contou com a participação de 40 homens saudáveis, que não apresentavam riscos cardiovasculares, com idades entre 55 e 70 anos. Os participantes foram divididos de acordo com a quantidade de exercício que realizavam e a idade em que deixaram o sedentarismo. Dez voluntários nunca tinham se exercitado por mais de duas horas por semana em toda a vida e trinta se exercitavam por pelo menos 7 horas semanais por cinco anos seguidos. Dos participantes fisicamente ativos, dezesseis iniciaram na atividade física antes dos 30 anos e catorze depois dos 40. As modalidades escolhidas eram, sobretudo, ciclismo ou corrida. Cada um dos homens foi avaliado por teste ergométrico e ecocardiograma. Os exames constataram que a frequência cardíaca em repouso foi similar entre os dois grupos que faziam atividade física. No caso dos sedentários, a frequência era 10 batidas por minuto (bpm) mais rápida — ou seja, o coração deles precisa de mais batimentos para bombear sangue. O consumo máximo de oxigênio — medida de condicionamento físico — também foi parecido entre os que se exercitavam, mas foi significantemente menor nos sedentários.

   Os cientistas constataram que a função diastólica (a capacidade do ventrículo esquerdo de se encher de sangue quando o coração está relaxado) foi melhor nos praticantes de atividades físicas, independentemente da idade em que tenham começado a se exercitar, do que entre sedentários. “Nunca é tarde demais para mudar o estilo de vida e começar a se exercitar. A atividade física sempre será benéfica para o coração e o bem-estar. Trocar o elevador pelas escadas já é um ótimo começo”, diz o coautor da pesquisa David Matelot, da Universidade de Rennes, na França.

    Novatos na corrida

  Existem regras básicas que valem para todos os iniciantes na corrida – independentemente de idade, condicionamento físico e histórico de saúde. A primeira das regras: embora a corrida seja um esporte prático que não exige equipamentos, é preciso ter um bom tênis. Não precisa ser o modelo mais caro ou mais novo da loja – basta que ele tenha bom amortecimento e seja confortável. Além disso, é indicado que pessoas que praticam corrida sigam uma planilha para controlar a evolução dos treinos. “O ideal é ter uma planilha feita por um professor. Mas, se não for possível, seguir treinos prontos publicados em revistas, por exemplo, é sempre melhor do que não seguir nenhum”, diz o educador físico Renato Dutra. Conhecer o seu próprio condicionamento físico é essencial para saber o ponto de partida da corrida – se mais moderado ou intenso. Por fim, alimentação e hidratação são essenciais antes, durante e depois da prática. “O ideal é beber 200 mililitros de água ou isotônico a cada 15 minutos de corrida”, diz o nutrólogo Celso Cukier.

Adaptado de http://veja.abril.com.br/noticia/saude/comecar-a-se-exerciar-depois-dos-40-anos-nao-e-tarde-demais-diz-estudo

Em “Dos participantes fisicamente ativos...”, o advérbio destacado expressa

Alternativas
Comentários

  •  “Dos participantes fisicamente ativos...

    → Temos um advérbio de modo modificando o sentido do adjetivo ativos.

    GABARITO. B

  • Lembre-se, o advérbio altera o sentido de um VERBO, um ADJETIVO ou de outro ADVÉRBIO! Nunca um advérbio irá alterar o sentido de um substantivo!

    instagram - @tupimareconcurseiro.

  • Carlos, vamos lá! repetir inúmeras vezes para nunca esquecer!

    advérbio altera o sentindo de um verbo, adjetivo e do próprio adverbio!

    adverbio altera o sentindo de um verbo, adjetivo e do prorprio adverbio

    um adverbio altera o sentindo de um verbo, adjetivo e de um adverbio

  • ADVERBIO

    De modo físico; que está de acordo com os preceitos da Física.

    De fato, realmente; materialmente ou em pessoa: isso é fisicamente impossível.

  • Letra B

    PMCE, pertenceremos.

ID
3977629
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A negação de “Todos os gatos são pretos” é

Alternativas
Comentários

  •  “Todos os gatos são pretos”

    → A negação do todo é: Pelo menos um, existe um ou algum + não.

    Fica: Existem gatos que não são pretos.

    GABARITO. D

  • Assertiva D

    “Existem gatos que não são pretos”.

  • Sintaticamente incorreta. Existem dá ideia de plural, ou seja, mais de 1, e a condição necessária para a negação é pelo menos um gato não é preto, mas por falta de opção melhor, vamos de letra D.

  • Negação do TODO = PEA + não

    Pelo menos um

    Existe um

    Algum

    +

    NÃO

  • GABARITO: LETRA D

    NEGAÇÃO DO TODO

    TEM QUE FURAR A IDEIA. PODE SER NA SEGUINTE ESTRUTURA:

    PEA+ NÃO (PELO MENOS UM; EXISTE UM; ALGUM)

    OBS: NÃO SE PODE NEGAR O TODO COM “NENHUM”.

    NEGAÇÃO DO NENHUM

    “ALGUM” + O RESTO DA FRASE

    NEGAÇÃO DO ALGUM

    “NENHUM” + RESTO DA FRASE

  • “Existem gatos que não são pretos”.

    PEA+NÃO

    Pelo menos um não

    Existe um não

    Algum não

  • Negação

    TODO A é B = ALGUM A não é B

    NENHUM A é B = ALGUM A não é B

  • GAB. D

    “Existem gatos que não são pretos”.

  • EXISTEM GATOS QUE NÃO SÃO PRETOS. PEA+NÃO PMCE2021 HUUUUUUUUUUUUUUU

  • “Existem gatos que não são pretos”.

ID
3977632
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a sequência a seguir:


4802; 686; 98;...


Qual é o quinto termo desta sequência?

Alternativas
Comentários

  • A sequência lógica é só dividir por 7 assim sucessivamente.

    AVANTE!

  • ✅Gabarito(B)

    4802(÷7) 686(÷7)98(÷7)14(÷7) 2

  • Primeiramente, é necessário encontrar um ponto em comum entre o n° 98 e o n° 686, achei mais fácil dividir 686/98 e encontrei como resposta o n°7, então dividi 98/7 e deu 14 e dividi 14/7 dando o resultado final 2.

  • GAB B

    TODOS DIVIDIDOS POR 7

  • "Ok, preciso achar um valor comum entre eles. Vou olhar pra questão e escolher um número aleatório pra começar.... Escolhi 7." ORA ORAAAAAAAA...

  • aquele momento que a pessoa descobre a razão pra depois marcar a errada por falta de atenção kkkk vamos pra frente

ID
3977635
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

João tem três filhas; uma se chama Carolina, outra se chama Michele e a outra se chama Daniela. Uma das meninas tem 8 anos, outra 12 anos e a outra 15 anos, não necessariamente nesta ordem. Sabendo que


- ou Carolina tem 8 anos, ou Daniela tem 8 anos;

- ou Carolina tem 12 anos, ou Michele tem 15 anos;

- ou Daniela tem 15 anos, ou Michele tem 15 anos;

- ou Michele tem 12 anos, ou Daniela 12 anos;


Portanto, as idades de Carolina, Michele e Daniela são, respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva A

    8; 15 e 12.

    Regra do < Deitado ...

  • ✅Gabarito(A)

    Para resolver essa questão basta saber que o conectivo ''ou...ou'' é a disjunção exclusiva, ou seja, para que seja verdadeiro, as duas partes da proposição devem ter valores diferentes.

    - ou Carolina tem 8 anos, ou Daniela tem 8 anos;

    Quer dizer que quem tem 8 anos é Carolina ou Daniela (elimine D e E).

    - ou Daniela tem 15 anos, ou Michele tem 15 anos;

    Quer dizer que quem tem 15 anos é Daniela ou Michele.

    - ou Michele tem 12 anos, ou Daniela 12 anos;

    Quer dizer que quem tem 12 anos é Michele ou Daniela (elimine C)

    - ou Carolina tem 12 anos, ou Michele tem 15 anos;

    Sobraram A e B, então Carolina tem 8 anos, portanto se a primeira parte ''Carolina tem 12 anos'' é falsa, a segunda ''Michele tem 15 anos'' é verdadeira, pois para ser verdadeiro os valores precisam ser diferentes.

    Portanto, gabarito A.

    Carolina tem 8 anos, Michele tem 15 anos e Daniela tem 12 anos.

  • gabarito (A)

    começa de baixo pra cima...

    no caso A ou B-> ¨¬A^B

    indo por equivalência...

  • Alguém tem um resposta mas detalhada sobre está questão, não entendi, OBRIGADO!

  • TABELA DA DISJUNÇÃO EXCLUSIVA(''V'')

    V-V=F

    V-F=V

    F-V=V

    F-F=F

    PARA RESOLVER A QUESTÃO VAMOS ATRIBUIR OU ''F''-''V'' OU ''V''-''F'',

    EM UMA DAS PROPOSIÇÕES E DESTRIBUIR NO RESTANTE DA QUESTÃO,POIS SÃO AS ÚNICAS FORMAS DE RETORNAREM VALORES ''V'' NA DISJUNÇÃO EXCLUSIVA .

    VAMOS ATRIBUIR OS VALORES CITADOS ACIMA PROPOSIÇÃO 1, E CASO ENCONTRE ALGUM ERRO INVERTEREMOS OS VALORES

    i )PRIMEIRAMENTE VAMOS USAR O VALOR ''F''-''V'' NA PROPOSIÇÃO 1

    1-ou Carolina tem 8 anos(''F''), ou Daniela tem 8 anos(''V'');

    DEPOIS DE ATRIBUIR ESSES VALORES PASSAREMOS PARA PROPOSIÇÃO 3,POIS É NESSA PROPOSIÇÃO QUE FALA DE DANIELA NOVAMENTE

    CONCLUI-SE QUE DANIELA TEM 8 ANOS POIS RECEBEU VALOR ''V'' VERDADEIRO

    3-ou Daniela tem 15 anos(''F''), ou Michele tem 15 anos(''V'');

    DANIELA TEM 15 ANOS,ISSO É ''F'',SÓ RESTA ADICIONAR ''V'' PARA MICHELE, POIS NA TABELA DA DISJUNÇÃO EXCLUSIVA F-V=V

    PASSAREMOS PARA PROPOSIÇÃO 2,POIS É NESSA PROPOSIÇÃO QUE FALA DE MICHELE NOVAMENTE

    CONCLUI-SE QUE MICHELE TEM 15 ,DANIELA TEM 8 ANOS,ENTÃO SÓ NOS RESTA A IDADE DE 12 ANOS QUE SERÁ ATRIBUIDA A CAROLINA

    2-ou Carolina tem 12 anos(''V''), ou Michele tem 15 anos(''V'');

    MICHELE TEM 15 ANOS,ISSO É ''V''

    CAROLINA TEM 12 ANOS ISSO TAMBÉM É ''V''

    NA TABELA DA DISJUNÇÃO EXCLUSIVA V-V=F

    CONCLUI-SE QUE ENCONTRAMOS UM VALOR DE RESULTADO FALSO ''F'' E NÃO QUEREMOS ISSO,TEMOS QUE ENCONTRAR RESULTADOS VERDADEIROS EM TODAS AS PROPOSIÇÕES,ENTÃO TEREMOS QUE PARAR POR AQUI,INVERTER OS VALORES QUE UTILIZAMOS NA PROPOSIÇÃO 1,E REFAZER ESSE MESMO PROCESSO

    i i)AGORA USAREMOS ''V''-''F'' NA PROPOSIÇÃO 1

    1-ou Carolina tem 8 anos(''V''), ou Daniela tem 8 anos(''F'');

    DEPOIS DE ATRIBUIR ESSES VALORES PASSAREMOS PARA PROPOSIÇÃO 2,POIS É NESSA PROPOSIÇÃO QUE FALA DE CAROLINA NOVAMENTE

    CONCLUI-SE QUE CAROLINA TEM 8 ANOS

    2-ou Carolina tem 12 anos ''F'', ou Michele tem 15 anos ''V'';

    CAROLINA TEM 12 ANOS ISSO É ''F'',POIS SABEMOS QUE CAROLINA TEM 8 ANOS,SÓ NOS RESTA ADICIONAR ''V'' PARA MICHELE, POIS NA TABELA DA DISJUNÇÃO EXCLUSIVA F-V= V

    PASSAREMOS PARA PROPOSIÇÃO 3,POIS É NESSA PROPOSIÇÃO QUE FALA DE MICHELE NOVAMENTE

    CONCLUI-SE QUE MICHELE TEM 15 ,CAROLINA TEM 8 ANOS,ENTÃO SÓ NOS RESTA A IDADE DE 12 ANOS QUE SERÁ ATRIBUIDA A DANIELA

    3-ou Daniela tem 15 anos(F), ou Michele tem 15 anos(V);

    DANIELA TEM 15 ANOS,ISSO É ''F'',POIS SABEMOS QUE DANIELA TEM 12 ANOS,

    MICHELE TEM 15 ANOS,ISSO E ''V'',TEMOS NA TABELA DA DISJUNÇÃO EXCLUSIVA F-V=V

    PASSAREMOS PARA PROPOSIÇÃO 4

    JÁ CONCLUIMOS QUE MICHELE TEM 15 ,CAROLINA TEM 8 E DANIELA TEM 12 ANOS ,AGORA SÓ JOGAR OS VALORES NA PROPOSIÇÃO 4, PARA CONFIRMAR SE TEREMOS RESULTADO VERDADEIRO V

    4-ou Michele tem 12 anos(F), ou Daniela 12 anos(V);

    MICHELE TEM 12 ANOS, ISSO É ''F'',POIS SABEMOS QUE MICHELE TEM 15

    DANIELA TEM 12 ANOS,ISSO E ''V'', TEMOS NA TABELA DA DISJUNÇÃO EXCLUSIVA F-V=V

    PORTANTO, FECHAMOS TODAS AS PROPOSIÇÕES COM VALORES VERDADEIROS

    CONCLUI-SE QUE;

    CAROLINA TEM 8 ANOS

    MICHELE TEM 15 ANOS

    DANIELA TEM 12 ANOS

    GABARITO:LETRA ''A''

  • DEEM OS CREDITOS AO TELLES, POR FAVOR! COMEÇA DE BAIXO PRA CIMA ESCOLHE UMA COMO VERDADE A OUTRA SERÁ FALSA ASSIM SUCESSIVAMENTE.

ID
3977638
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Quanto é dois quintos de um sétimo de 210?

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(E)

    Quanto é dois quintos de um sétimo de 210?

    de => vezes

    2/5 * 1/7 * 210

    2/35 * 210 (simplifica 35 e 210 por 35)

    2 * 6 = 12

  • Lendo a questão de trás p/frente

    1/7 * 210 = 30

    30 * 2/5 = 60 / 5 = 12

    Gabarito: E

  • Quanto é um sétimo de 210 = 210/7 = 30

    .....dois quintos de um sétimo de 210 = 2 x 30 = 60/5 = 12

    GAB: E

  • 2/5 de 1/7 de 210

    1/7 de (x) 210 = 1x210=210

    210/7=30

    2/5 de (x) 30= 2x30=60

    60/5=12

    Letra: E

ID
3977641
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Vinicius assistiu 75% dos 64 jogos da copa. Quantos jogos ele deixou de assistir?

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(C)

    Não precisa fazer 0,75 * 64 para achar a quantidade de jogos assistidos.

    Basta lembrar que 75% = 3/4.

    Então Vinicius assistiu 3/4 * 64. (simplifica 4 e 64 por 4)

    = 3 * 16

    = 48 jogos assistidos.

    Portanto deixou de assistir 64 - 48 = 16 jogos.

  • se ele assistiu 75% falta 25% dos jogos para completamos 100%

    25 * 64 = 1600 (corta 02 zeros)

    Gab: C

  • GABARITO: C

    regra de trê simples galera

    100% 64 jogos

    75% x jogos

    fazendo meio por extremos

    R= 48 diminui por 64 dando

    R= 16

  • 75% de 64= 48%

    48-64=16

    GABARITO LETRA C

  • 75% de 64: 75 x 64: 4.800/100 : 48

    64-48 : 16

  • Assistiu a... De Matemática tudo bem, mas na Gramática deixa a desejar, professor!

  • [GABARITO: LETRA C]

    64 JOGOS - FOI VISTO 75%

    64*75/100 = 48

    64 - 48 = 16

ID
3977644
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Nos termos da Lei Federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • gab: A

ID
3977647
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Nos termos da Lei Federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3977650
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Nos termos do Decreto nº 7.661, de 28 de dezembro de 2011, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
ID
3977653
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). De acordo com o Decreto nº 7.661, de 28 de dezembro de 2011, compete ao Conselho Consultivo:


I. opinar sobre as linhas gerais das políticas, diretrizes e estratégias da EBSERH, orientando o Conselho de Administração e a Diretoria Executiva no cumprimento de suas atribuições.

II. propor linhas de ação, programas, estudos, projetos, formas de atuação ou outras medidas, orientando para que a EBSERH atinja os objetivos para a qual foi criada.

III. acompanhar e avaliar periodicamente o desempenho da EBSERH.

IV. assistir à Diretoria e ao Conselho de Administração em suas funções, com exceção da formulação, implementação e avaliação das estratégias de ação da EBSERH.

Alternativas
Comentários

  • Segundo o decreto 7.661 de dezembro de 2011

    Art. 24. Compete ao Conselho Consultivo:

    I - opinar sobre as linhas gerais das políticas, diretrizes e estratégias da EBSERH, orientando o Conselho de Administração e a Diretoria Executiva no cumprimento de suas atribuições;

    II - propor linhas de ação, programas, estudos, projetos, formas de atuação ou outras medidas, orientando para que a EBSERH atinja os objetivos para a qual foi criada;

    III - acompanhar e avaliar periodicamente o desempenho da EBSERH; e

    IV - assistir à Diretoria e ao Conselho de Administração em suas funções, sobretudo na formulação, implementação e avaliação das estratégias de ação da EBSERH.

ID
3977656
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.


Nos termos do Regimento Interno Revisado da EBSERH, a Diretoria Executiva e o Conselho de Administração são obrigados a disponibilizar, por meio de comunicação formal, aos membros em exercício no Conselho Fiscal, dentro de ________, cópia das atas de suas reuniões e, dentro de ________ de sua elaboração, cópias dos balancetes e demais demonstrações financeiras elaboradas periodicamente, bem como dos relatórios de execução do orçamento.

Alternativas
ID
3977659
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.


Nos termos da Constituição Federal, __________ disporá sobre o regime jurídico, o piso salarial profissional nacional, as diretrizes para os Planos de Carreira e a regulamentação das atividades de agente comunitário de saúde e agente de combate às endemias, competindo _________, nos termos da lei, prestar assistência financeira complementar ________________, para o cumprimento do referido piso salarial.

Alternativas
Comentários

  • Correta Letra A:

    Constituição Federal de 1988 - CF/88:

    Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

    I - descentralização, com direção única em cada esfera de governo;

    II - atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;

    III - participação da comunidade.

    § 5º Lei federal disporá sobre o regime jurídico, o piso salarial profissional nacional, as diretrizes para os Planos de Carreira e a regulamentação das atividades de agente comunitário de saúde e agente de combate às endemias, competindo à União, nos termos da lei, prestar assistência financeira complementar aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, para o cumprimento do referido piso salarial.         (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 63, de 2010)         Regulamento

  • Uma dica aos amigos que não pegaram o jeito dessa questão!

    "piso salarial profissional nacional" - note que a questão cobrou algo que refere-se a todos (PISO SALARIAL DO BRASIL) ou seja, não pode uma lei inferior a lei nacional/federal reger, sobra portanto somente a alternativa "A".

    Existe uma diferença entre LEI NACIONAL X LEI FEDERAL

    Lei Nacional: uma lei é considerada nacional quando atingem os três entes federados (União, Estado e Município). Quando o Congresso Nacional cria uma lei, normalmente ela é caracterizada como nacional, e toda lei nacional é considerada federal. Como exemplo desse tipo, pode ser citada a Lei de Licitações, o Código Penal e a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).

    Lei Federal: a diferença de uma lei federal para uma lei nacional é que a primeira é toda aquela que possui ação apenas no âmbito federal, sem que atinja as demais esferas citadas. A Lei nº 8.112/90 é um exemplo de lei federal, já que trata do Estatutos dos Servidores Públicos Federais e diz respeito somente aos servidores da União e de fundações federais. Sendo assim, ela não é relevante para os Estados e Municípios.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre saúde. 

    A– Correta - É o que dispõe a Constituição em seu art. 198, § 5º: "Lei federal disporá sobre o regime jurídico, o piso salarial profissional nacional, as diretrizes para os Planos de Carreira e a regulamentação das atividades de agente comunitário de saúde e agente de combate às endemias, competindo à União, nos termos da lei, prestar assistência financeira complementar aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, para o cumprimento do referido piso salarial". 

    B– Incorreta - Não é o que dispõe a Constituição a respeito do tema.

    C- Incorreta - Não é o que dispõe a Constituição a respeito do tema.

    D- Incorreta - Não é o que dispõe a Constituição a respeito do tema.

    E- Incorreta - Não é o que dispõe a Constituição a respeito do tema.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A.

  • Pela concordância verbal elimina-se 3

ID
3977662
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Nos termos da Lei Orgânica da Saúde (Lei nº 8.080/1990), assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra C

    a) Art. 10, § 2º No nível municipal, o Sistema Único de Saúde (SUS), poderá organizar-se em distritos de forma a integrar e articular recursos, técnicas e práticas voltadas para a cobertura total das ações de saúde.

    b) Art. 10,§ 1º Aplica-se aos consórcios administrativos intermunicipais o princípio da direção única, e os respectivos atos constitutivos disporão sobre sua observância.

    c) ERRADA - Art. 10. Os municípios poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto as ações e os serviços de saúde que lhes correspondam.

    d) Art. 12. Serão criadas comissões intersetoriais de âmbito nacional, subordinadas ao Conselho Nacional de Saúde, integradas pelos Ministérios e órgãos competentes e por entidades representativas da sociedade civil.

    e) Art. 12, Parágrafo único. As comissões intersetoriais terão a finalidade de articular políticas e programas de interesse para a saúde, cuja execução envolva áreas não compreendidas no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).

    Obs. Artigos da Lei 8.080/90.

  • Art. 10. Os municípios poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto as ações e os serviços de saúde que lhes correspondam.

ID
3977665
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. De acordo com a Lei nº 8.142/1990, os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão alocados como


I. despesas de custeio e de capital do Ministério da Saúde, seus órgãos e entidades, apenas da administração direta.

II. investimentos previstos em lei orçamentária, de iniciativa do Poder Legislativo e aprovados pelo Congresso Nacional.

III. investimentos previstos no Plano Quinquenal do Ministério da Saúde.

IV. cobertura das ações e serviços de saúde a serem implementados pelos Municípios, Estados e Distrito Federal.

Alternativas
Comentários

  • Art. 2° Os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão alocados como:

    I - despesas de custeio e de capital do Ministério da Saúde, seus órgãos e entidades, da administração direta e indireta;

    II - investimentos previstos em lei orçamentária, de iniciativa do Poder Legislativo e aprovados pelo Congresso Nacional;

    III - investimentos previstos no Plano Qüinqüenal do Ministério da Saúde;

    IV - cobertura das ações e serviços de saúde a serem implementados pelos Municípios, Estados e Distrito Federal.

    Parágrafo único. Os recursos referidos no inciso IV deste artigo destinar-se-ão a investimentos na rede de serviços, à cobertura assistencial ambulatorial e hospitalar e às demais ações de saúde.

  • Art. 2° Os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão alocados como:

    I - despesas de custeio e de capital do Ministério da Saúde, seus órgãos e entidades, da administração direta e indireta;

    II - investimentos previstos em lei orçamentária, de iniciativa do Poder Legislativo e aprovados pelo Congresso Nacional;

    III - investimentos previstos no Plano Qüinqüenal do Ministério da Saúde;

    IV - cobertura das ações e serviços de saúde a serem implementados pelos Municípios, Estados e Distrito Federal.

    Parágrafo único. Os recursos referidos no inciso IV deste artigo destinar-se-ão a investimentos na rede de serviços, à cobertura assistencial ambulatorial e hospitalar e às demais ações de saúde.

ID
3977668
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. De acordo com o Decreto Presidencial n° 7.508, de 28 de junho de 2011, são Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços


I. de atenção primária.

II. de atenção de urgência e emergência.

III. de atenção psicossocial.

IV. especiais de acesso aberto.

Alternativas
Comentários

  • Art. 9º São Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços:

    I - de atenção primária;

    II - de atenção de urgência e emergência;

    III - de atenção psicossocial; e

    IV - especiais de acesso aberto.

  • A resposta correta seria a letra D mesmo que esteja faltando uma porta de entrada, POIS o correto é serviços especiais de acesso aberto

  • A resposta correta seria a letra D mesmo que esteja faltando uma porta de entrada, POIS o correto é serviços especiais de acesso aberto

  • Decreto Presidencial n° 7.508, de 28 de junho de 2011

    Art. 9º São Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços:

    I - de atenção primária;

    II - de atenção de urgência e emergência;

    III - de atenção psicossocial; e

    IV - especiais de acesso aberto.

  • Decreto Presidencial n° 7.508, de 28 de junho de 2011

    Art. 9º São Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços:

    I - de atenção primária;

    II - de atenção de urgência e emergência;

    III - de atenção psicossocial; e

    IV - especiais de acesso aberto.

ID
3977671
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Nos termos da Resolução 453/2012 do Conselho Nacional da Saúde, assinale a alternativa INCORRETA. Aos Conselhos de Saúde Nacional, Estaduais, Municipais e do Distrito Federal, que têm competências definidas nas leis federais, bem como em indicações advindas das Conferências de Saúde, compete

Alternativas
Comentários

  • INCORRETA: B

    Correção:

    anualmente deliberar sobre a aprovação ou não do relatório de gestão;

  • Quinta Diretriz: aos Conselhos de Saúde Nacional, Estaduais, Municipais e do Distrito Federal, que têm competências definidas nas leis federais, bem como em indicações advindas das Conferências de Saúde, compete:

    VI - anualmente deliberar sobre a aprovação ou não do relatório de gestão;

    VIII - proceder à revisão periódica dos planos de saúde;

    XI - avaliar, explicitando os critérios utilizados, a organização e o funcionamento do Sistema Único de Saúde do SUS;

    XII - avaliar e deliberar sobre contratos, consórcios e convênios, conforme as diretrizes dos Planos de Saúde Nacional, Estaduais, do Distrito Federal e Municipais;

    XXVII - acompanhar a aplicação das normas sobre ética em pesquisas aprovadas pelo CNS;

ID
3991270
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O método de avaliação de desempenho denominado Escolha Forçada, consiste em avaliar o desempenho das pessoas através

Alternativas
ID
3991273
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao que Chiavenato (1999) aponta como sendo as principais tendências na avaliação de desempenho humano.

Alternativas
Comentários

  • De acordo com Chiavenato (2014), as tendências que estão ocorrendo na avaliação do desempenho humano são:

    • Os indicadores devem ser sistêmicos: visualizando a empresa como um todo em um conjunto homogêneo e integrado. Devem identificar metas e objetivos dos departamentos e níveis hierárquicos envolvidos.

    • Os indicadores devem ser escolhidos em um conjunto: para evitar distorções e não desalinhar outros critérios de avaliação. Há quatro tipos de indicadores:

    – Indicadores financeiros: relacionados com itens financeiros, como fluxo de caixa, lucratividade, retorno sobre o investimento, relação entre custo e benefício, etc.

    – Indicadores ligados ao cliente: como satisfação do cliente interno ou externo, tempo de entrega de pedidos, competitividade em preço ou qualidade, fatia de mercado, etc.

    – Indicadores internos: como tempos de processo, índices de segurança, índices de retrabalho, ciclo do processo, etc. – Indicadores de inovação: como novos processos, novos produtos, projetos de melhoria, melhoria contínua, qualidade total, P&D, etc.

     A avaliação do desempenho deve se basear em índices objetivos, como indicadores de:

    – Desempenho global (de toda a empresa).

    – Desempenho departamental (de cada unidade).

    – Desempenho grupal (de cada equipe).

    – Desempenho individual (de cada pessoa). 

    Alternativa C

ID
3991276
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Todo processo de avaliação tem pontos fortes e fracos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde aos pontos fracos da Avaliação do Desempenho por Escalas Gráficas.

Alternativas
Comentários

  • Resposta: D

ID
3991279
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre a comunicação, podemos afirmar que

Alternativas
ID
3991282
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta um item que faz parte da comunicação não verbal.

Alternativas
ID
3991285
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre o que Chiavenato (2004) apresenta como causas de estresse no ambiente de trabalho, analise as assertivas e assinale a alternativa com a(s) correta(s).


I. Sobrecarga de trabalho.

II. Supervisão de baixa qualidade.

III. Diferenças entre valores individuais e organizacionais.

IV. Frustração

Alternativas
ID
3991288
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Como o processo de comunicação funciona como um sistema aberto, é comum ocorrer problemas, entre eles as barreiras que impedem uma comunicação eficaz. Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta aquelas que podem causar essas barreiras.


I. Ruído.

II. Medo.

III. Gestos.

IV. Percepção Seletiva.

Alternativas
ID
3991291
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre uma liderança autocrática, NÃO podemos afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Nada haver essa resposta!

    Como pode um líder se omitir?

  • O líder autocrático tem poder absoluto e inquestionável.

    Resposta letra B.

  • NAO ENTENDI ESSA RESPOSTA PARA MIM EH A LETRA B

  • QUEM ACERTOU, ERROU. QUEM ERROU, ACERTOU.

    Gabarito letra B!

  • Se eu entendi o enunciado da questão, ela quis dizer: das 5 alternativas abaixo, qual eu não posso afirmar ser do líder autocrático. Ou seja, A resposta é justamente qualquer uma das afirmativas que não seja a C. Acertei porque fui na loucura da banca, mas tá difícil.

    Força! RUMO TECNICO MP!!!

ID
3991294
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Kurt Lewin (apud Bergamini, 1982), sobre a dinâmica do grupo, afirma que

Alternativas
ID
3991297
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Segundo Minicucci (1995), há diversas razões pelas quais os indivíduos passam a pertencer a vários grupos. Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).


I. Companheirismo.

II. Identificação.

III. Apoio.

IV. Proteção.

Alternativas
ID
3991300
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Selecione o critério que NÃO corresponde aos aspectos significativos para a estruturação de uma equipe de trabalho.

Alternativas
ID
3991303
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Segundo Fiorelli (2000), as equipes compartilham emoções. Uma delas é a racionalização, que é quando

Alternativas
Comentários

  • Segundo Fiorelli (2000), equipes constituem um espaço psicológico para compartilhar emoções. Esse papel emocional compreende vários aspectos e manifesta-se de várias maneiras.

    Racionalização: a equipe adota determinado comportamento porque “todo mundo faz assim”. Esse mecanismo tem eficácia na redução da ansiedade que acompanha a decisão, tanto para correr maiores riscos quanto para furtar-se a eles.

    Modelação: os integrantes chegam a imitar o eventual líder em notável processo de identificação. O comportamento não chega a ser só copiado, mas reproduzido na qualidade de modelo.

    Negação da realidade: este mecanismo pode emergir da necessidade inconsciente da manutenção da equipe. A relutância dos integrantes em utilizar novas tecnologias pode ser a negação da realidade de que a especialização que os unia está ultrapassada.

    Derivativo para carências afetivas: transferência para a equipe da demanda por afeto que supervisores (e familiares) não conseguem suprir.

    Preservação da coesão: a manifestação de sentimentos de coesão significa que as pessoas têm condições de encontrar e liberar energia para superar as dificuldades.

    Espaço para representar: equipes constituem o palco em que o indivíduo possui importante espaço para representar, em que tem oportunidade de dar vazão a suas fantasias, a seu lado lúdico.

    Espaço para catarse: em situação de crise, equipes se tornam verdadeiros muros de lamentação, um espaço para manifestações emocionais, em autêntica catarse coletiva ou individual.

    Útero protetor: o trabalho em equipe proporciona a oportunidade de isolamento, representada por espaço e tempo exclusivos. Um abrigo contra tempestades, gerando conforto emocional.

    Fonte: http://files.cienciascontabeis2011.webnode.com.br/200000011-95dfc96d9b/Unidade%202%20-%20Livro%20Texto.pdf

  • Gabarito B.

    Lembrar que, no cru do conceito, a racionalização corresponde com a tentativa de justificar uma ação/pensamento não valorizado.

ID
3991306
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta aquela(s) que se relaciona à desvantagem do trabalho em equipe.


I. Interpretação menos rígida dos fatos e das situações.

II. Criação da cultura do “consenso obrigatório”.

III. Radicalização em torno das decisões tomadas.

IV. Melhor aproveitamento das potencialidades individuais.

Alternativas
ID
3991309
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa que responde corretamente ao questionamento a seguir. A Síndrome de Burnout é caracterizada na perspectiva clínica por qual(is) sintoma(s)?


I. Fadiga física e mental.

II. Falta de entusiasmo pelo trabalho e pela vida.

III. Autoestima elevada.

Alternativas
Comentários

  • Apenas I e II.

  • GAB E

    Síndrome do Burnout:

    1. Estado de esgotamento mental e físico relacionado à atividade profissional
    2. Afetação negativa sobre o trabalho
    3. Pode surgir sintomas depressivos e perda de energia para realizar tarefas de outros âmbitos da vida do indivíduo.
ID
3991312
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). Um conflito no trabalho pode ser positivo quando


I. ajusta o relacionamento interpessoal, amenizando tensões ao promover a sua liberação.

II. ativa o espírito criativo e inovador, na busca pelas soluções.

III. forma subgrupos em uma equipe para divisão das decisões.

IV. favorece o feedback.

Alternativas
ID
3991315
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um dos comportamentos possíveis para a administração de conflitos é a transigência que consiste

Alternativas
ID
3991318
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Para se identificar a cultura de uma organização Deal e Kennedy (apud Schein, 2001) sugerem dois tipos de análise: aspectos que podem ser vistos de fora e aspectos relacionados a questões internas.

Com relação a este último aspecto, podemos citar

Alternativas
Comentários

  • Letra C: Entrevistar as pessoas sobre história da organização, como foi seu começo, que tipos de pessoas trabalham na organização, crescimento, que tipo de lugar é aquele para se trabalhar. Gabarito Estácio

ID
3991321
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A cultura organizacional é constituída a partir de alguns ritos. Entre eles os ritos de degradação, que é usado para

Alternativas
ID
3991324
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um conflito entre pessoas e grupos pode ser negativo quando

Alternativas
ID
3991327
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

As pessoas ao julgar outras podem cometer erros de julgamento em função das distorções de percepção. Assinale a alternativa correta sobre os diferentes tipos de distorções de percepção.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito> letra B

    Distorções da percepção:

    Distorção é o fenômeno pelo qual transformamos a realidade para que ela se adapte à nossa cultura, à nossa crença, aos nossos valores e até mesmo às impressões e intenções momentâneas. Abaixo, algumas distorções de percepção.

    • percepção seletiva: as pessoas selecionam o que veem, ouvem e falam, a partir de seus antecedentes, atitudes, experiências e interesses;

    • efeito de halo: impressão da pessoa a partir de uma só característica;

    • projeção: atribuição das características próprias à outra pessoa;

    • estereótipo: juízo formado a respeito da pessoa, segundo a percepção do grupo a qual pertence;

    • efeito de contraste: avaliação da pessoa a partir de comparação

  • Letra B

    Criado pelo psicólogo americano Edward Thorndike, o termo Efeito Halo consiste na afirmação de que o cérebro humano é capaz de julgar, analisar, concluir e definir uma pessoa a partir apenas de uma característica, determinando um estereótipo universal para ela, com base em um único elemento, como aparência

ID
3991330
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Para minimizar as distorções de percepção, podemos

Alternativas
Comentários

  • Gabarito é a letra "E".

  • Qual o erro da D, por favor?

ID
3991333
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ao se frustrar, as pessoas apresentam alguns mecanismos de defesa, entre eles o de racionalização, que é quando a pessoa

Alternativas
Comentários

  • Letra A. Racionalização é o processo de achar motivos lógicos e racionais aceitáveis para pensamentos e ações inaceitáveis.

ID
3991336
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Podemos afirmar que há aspectos denominados informais e outros denominados de formais da organização. Entre os aspectos formais, podemos citar

Alternativas
Comentários

  • O conjunto de interações e relacionamentos que se estabelecem entre as pessoas denomina-se organização informal, em contraposição à organização formal, que é constituída pela estrutura organizacional composta de órgãos, cargos, relações funcionais, níveis hierárquicos etc.

  • Justamente por isso que não fui na "B" rs

ID
3991339
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Na abordagem de conflitos, é essencial

Alternativas
ID
3991342
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFMS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). São estratégias importantes para o sucesso da administração de conflitos:


I. esclarecer as percepções.

II. gerar opções de ganhos mútuos.

III. desenvolver passos para a ação a ser efetivada.

IV. estabelecer acordos de benefícios mútuos.

Alternativas