Prova FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação

Questão 1317142

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência Jurídicas; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Controle Interno; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

                                                 Alternativa 

Envelhecer é chato, mas consolemo-nos: a alternativa é pior. Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é que existir é muito melhor do que não existir. Há dúvidas, claro. Muitos acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor,  inclusive  mais barata, além de eterna. Só descobriremos quando chegarmos lá. Enquanto isso vamos envelhecendo com a dignidade possível, sem nenhuma vontade de experimentar a alternativa. 

Mas há casos em que a alternativa para as coisas como estão é conhecida. Já passamos pela alternativa e sabemos muito bem como ela é. Por exemplo: a alternativa de um país sem políticos, ou com políticos cerceados por um poder mais alto e armado.Tivemos vinte anos desta alternativa e quem tem saudade dela precisa ser constantemente lembrado de como foi. Não havia corrupção? Havia, sim, não havia era investigação pra valer. Havia prepotência, havia censura à imprensa, havia a Presidência passando de general para general sem consulta popular, repressão criminosa à divergência, uma política econômica subserviente a um “milagre” econômico enganador. Quem viveu naquele tempo lembra que as ordens do dia nos quartéis eram lidas e divulgadas como éditos papais para orientar os fiéis sobre o “pensamento militar”, que decidia nossas vidas. 

Ao contrário da morte, de uma ditadura se volta, preferencialmente com uma lição aprendida. E, para garantir-se que a alternativa não se repita, é preciso cuidar para não desmoralizar demais a  política  e  os  políticos, que seja. Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa, mas incontestável. Da  próxima vez que desesperar dos nossos políticos, portanto, e que alguma notícia de Brasília lhe enojar, ou você concluir que o país estaria melhor sem esses dirigentes e representantes que só representam seus interesses, e seus bolsos, respire fundo e pense na alternativa. 

Sequer pensar que a alternativa seria preferível – como tem gente pensando – equivale a um suicídio cívico. Para mudar  isso aí, prefira a vida - e o voto. 

(Adaptado. Veríssimo, O Globo, 30/6/2013) 

“Envelhecer é chato, mas consolemo-nos: a alternativa é pior”.
Nesse caso, segundo o texto, a alternativa é

• A. permanecer sempre jovem.
• B. perder a vida.
• C. valorizar a vida.
• D. acreditar na vida após a morte.
• E. envelhecer com dignidade.

Gabarito: B

Comentários

• Tranquila, a alternativa apresentada pelo Veríssimo é explicada logo em seguida: "Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso é que existir é muito melhor do que não existir". 

  Gabarito letra B.
  

  
  

  
  

• O tanto que a FGV coloca de texto do Veríssimo em suas provas já passou de ser apenas paixão, isso já parece sociedade.

• GABA: B

  a citação traz como comparação que pior que envelhecer é não conseguir nem mesmo isso, ou seja, perder a vida.

  senado federal - pertencelemos!

• Ou vive bastante (velhice), ou morre cedo (jovem)

  GABARITO: B

Questão 1317145

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência Jurídicas; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Controle Interno; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

                                                 Alternativa 

Envelhecer é chato, mas consolemo-nos: a alternativa é pior. Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é que existir é muito melhor do que não existir. Há dúvidas, claro. Muitos acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor,  inclusive  mais barata, além de eterna. Só descobriremos quando chegarmos lá. Enquanto isso vamos envelhecendo com a dignidade possível, sem nenhuma vontade de experimentar a alternativa. 

Mas há casos em que a alternativa para as coisas como estão é conhecida. Já passamos pela alternativa e sabemos muito bem como ela é. Por exemplo: a alternativa de um país sem políticos, ou com políticos cerceados por um poder mais alto e armado.Tivemos vinte anos desta alternativa e quem tem saudade dela precisa ser constantemente lembrado de como foi. Não havia corrupção? Havia, sim, não havia era investigação pra valer. Havia prepotência, havia censura à imprensa, havia a Presidência passando de general para general sem consulta popular, repressão criminosa à divergência, uma política econômica subserviente a um “milagre” econômico enganador. Quem viveu naquele tempo lembra que as ordens do dia nos quartéis eram lidas e divulgadas como éditos papais para orientar os fiéis sobre o “pensamento militar”, que decidia nossas vidas. 

Ao contrário da morte, de uma ditadura se volta, preferencialmente com uma lição aprendida. E, para garantir-se que a alternativa não se repita, é preciso cuidar para não desmoralizar demais a  política  e  os  políticos, que seja. Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa, mas incontestável. Da  próxima vez que desesperar dos nossos políticos, portanto, e que alguma notícia de Brasília lhe enojar, ou você concluir que o país estaria melhor sem esses dirigentes e representantes que só representam seus interesses, e seus bolsos, respire fundo e pense na alternativa. 

Sequer pensar que a alternativa seria preferível – como tem gente pensando – equivale a um suicídio cívico. Para mudar  isso aí, prefira a vida - e o voto. 

(Adaptado. Veríssimo, O Globo, 30/6/2013) 

“Há dúvidas, claro.”

A presença da expressão “claro” indica que

• A. a ciência não é capaz de estabelecer a verdade.
• B. a religião perturba a correta visão do mundo.
• C. as verdades humanas são sempre passíveis de incertezas.
• D. o conhecimento humano é sempre verdadeiro.
• E. a opinião do autor do texto contraria a opinião geral.

Gabarito: C

Comentários

• Há um consenso que acredita que seja verdade que ''existir é muito melhor do que não existir. Entretanto, há dúvidas.

  Ou seja, há dúvida/incerteza quanto ao fato considerado verdadeiro pela maioria das pessoas. 

  c) as verdades humanas são sempre passíveis de incertezas.

Questão 1317148

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência Jurídicas; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Controle Interno; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

                                                 Alternativa 

Envelhecer é chato, mas consolemo-nos: a alternativa é pior. Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é que existir é muito melhor do que não existir. Há dúvidas, claro. Muitos acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor,  inclusive  mais barata, além de eterna. Só descobriremos quando chegarmos lá. Enquanto isso vamos envelhecendo com a dignidade possível, sem nenhuma vontade de experimentar a alternativa. 

Mas há casos em que a alternativa para as coisas como estão é conhecida. Já passamos pela alternativa e sabemos muito bem como ela é. Por exemplo: a alternativa de um país sem políticos, ou com políticos cerceados por um poder mais alto e armado.Tivemos vinte anos desta alternativa e quem tem saudade dela precisa ser constantemente lembrado de como foi. Não havia corrupção? Havia, sim, não havia era investigação pra valer. Havia prepotência, havia censura à imprensa, havia a Presidência passando de general para general sem consulta popular, repressão criminosa à divergência, uma política econômica subserviente a um “milagre” econômico enganador. Quem viveu naquele tempo lembra que as ordens do dia nos quartéis eram lidas e divulgadas como éditos papais para orientar os fiéis sobre o “pensamento militar”, que decidia nossas vidas. 

Ao contrário da morte, de uma ditadura se volta, preferencialmente com uma lição aprendida. E, para garantir-se que a alternativa não se repita, é preciso cuidar para não desmoralizar demais a  política  e  os  políticos, que seja. Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa, mas incontestável. Da  próxima vez que desesperar dos nossos políticos, portanto, e que alguma notícia de Brasília lhe enojar, ou você concluir que o país estaria melhor sem esses dirigentes e representantes que só representam seus interesses, e seus bolsos, respire fundo e pense na alternativa. 

Sequer pensar que a alternativa seria preferível – como tem gente pensando – equivale a um suicídio cívico. Para mudar  isso aí, prefira a vida - e o voto. 

(Adaptado. Veríssimo, O Globo, 30/6/2013) 

“Envelhecer é chato, mas consolemo-nos: a alternativa é pior. Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é que existir é muito melhor do que não existir”.

Nesse segmento há um reparo quanto à construção do texto, que é

• A. a forma verbal “consolemo-nos” está errada já que a forma verbal do verbo “consolar” na primeira pessoa do plural é “consolemos”.
• B. O emprego de dois pontos após a forma verbal “consolemo- nos” é inadequado, já que não há qualquer enumeração a seguir.
• C. O emprego do subjuntivo “conheça” é equivocado, pois se trata de um fato real e não virtual.
• D. A expressão “consenso geral” é uma redundância desnecessária, visto que todo consenso é geral.
• E. O emprego de “do que” no segundo termo da comparação é errado, devendo ser substituído por “que”.

Gabarito: D

Comentários

• Consenso não é um sistema de votação, mas uma forma que todo o grupo ou comunidade entra na tomada de decisão

• Sobre a letra e: a própria assertiva é contraditória. Se estamos diante de uma comparação, utilizamos a expressão melhor "do que". Isso é melhor do que aquilo.

• Se é consenso, é geral.

  GABARITO: D

Questão 1317151

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência Jurídicas; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Controle Interno; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

                                                 Alternativa 

Envelhecer é chato, mas consolemo-nos: a alternativa é pior. Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é que existir é muito melhor do que não existir. Há dúvidas, claro. Muitos acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor,  inclusive  mais barata, além de eterna. Só descobriremos quando chegarmos lá. Enquanto isso vamos envelhecendo com a dignidade possível, sem nenhuma vontade de experimentar a alternativa. 

Mas há casos em que a alternativa para as coisas como estão é conhecida. Já passamos pela alternativa e sabemos muito bem como ela é. Por exemplo: a alternativa de um país sem políticos, ou com políticos cerceados por um poder mais alto e armado.Tivemos vinte anos desta alternativa e quem tem saudade dela precisa ser constantemente lembrado de como foi. Não havia corrupção? Havia, sim, não havia era investigação pra valer. Havia prepotência, havia censura à imprensa, havia a Presidência passando de general para general sem consulta popular, repressão criminosa à divergência, uma política econômica subserviente a um “milagre” econômico enganador. Quem viveu naquele tempo lembra que as ordens do dia nos quartéis eram lidas e divulgadas como éditos papais para orientar os fiéis sobre o “pensamento militar”, que decidia nossas vidas. 

Ao contrário da morte, de uma ditadura se volta, preferencialmente com uma lição aprendida. E, para garantir-se que a alternativa não se repita, é preciso cuidar para não desmoralizar demais a  política  e  os  políticos, que seja. Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa, mas incontestável. Da  próxima vez que desesperar dos nossos políticos, portanto, e que alguma notícia de Brasília lhe enojar, ou você concluir que o país estaria melhor sem esses dirigentes e representantes que só representam seus interesses, e seus bolsos, respire fundo e pense na alternativa. 

Sequer pensar que a alternativa seria preferível – como tem gente pensando – equivale a um suicídio cívico. Para mudar  isso aí, prefira a vida - e o voto. 

(Adaptado. Veríssimo, O Globo, 30/6/2013) 

“Muitos acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor, inclusive mais barata, além de eterna. Só descobriremos quando chegarmos lá”.

Infere-se desse segmento do primeiro parágrafo que

• A. a visão religiosa da vida humana inclui valores terrenos na vida após a morte, como o fato de ser “mais barata”.
• B. o fato de serem “muitos” os que acreditam na vida após a morte valoriza a visão católica do mundo, já que esse credo é o único a defender esse preceito.
• C. a eternidade mostra que a vida após a morte faz com que não envelheçamos, daí que seja preferível à vida antes da morte.
• D. o autor não participa da visão de uma vida após a morte, já que ele declara que só descobriremos quando chegarmos lá.
• E. o autor do texto não crê na morte como fim de tudo, pois defende a existência de uma outra vida.

Gabarito: D

Comentários

• O autor não expõe a sua opinião sobre morte ser melhor que viver, por isso se limita apenas a dizer que "Só descobriremos quando chegarmos lá".

  Eu fiquei com dúvida na C. Todavia, se lermos novamente o 1º parágrafo, dá para perceber que o que debatido não é a morte ser "boa" porque assim não envelhecemos, mas sim que envelhecer é ruim porque a outra alternativa a isso seria a morte.
  

  
  

  Gabarito letra D.
  

• Para quem marcou a alternativa A, ele está errada pelo seguinte motivo:

   

   

  Quem inclui valores  terrenos  na  vida após a morte não é a visão religiosa da vida humana. E sim os "muitos" que acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor.

Questão 1317154

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência Jurídicas; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Controle Interno; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

                                                 Alternativa 

Envelhecer é chato, mas consolemo-nos: a alternativa é pior. Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é que existir é muito melhor do que não existir. Há dúvidas, claro. Muitos acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor,  inclusive  mais barata, além de eterna. Só descobriremos quando chegarmos lá. Enquanto isso vamos envelhecendo com a dignidade possível, sem nenhuma vontade de experimentar a alternativa. 

Mas há casos em que a alternativa para as coisas como estão é conhecida. Já passamos pela alternativa e sabemos muito bem como ela é. Por exemplo: a alternativa de um país sem políticos, ou com políticos cerceados por um poder mais alto e armado.Tivemos vinte anos desta alternativa e quem tem saudade dela precisa ser constantemente lembrado de como foi. Não havia corrupção? Havia, sim, não havia era investigação pra valer. Havia prepotência, havia censura à imprensa, havia a Presidência passando de general para general sem consulta popular, repressão criminosa à divergência, uma política econômica subserviente a um “milagre” econômico enganador. Quem viveu naquele tempo lembra que as ordens do dia nos quartéis eram lidas e divulgadas como éditos papais para orientar os fiéis sobre o “pensamento militar”, que decidia nossas vidas. 

Ao contrário da morte, de uma ditadura se volta, preferencialmente com uma lição aprendida. E, para garantir-se que a alternativa não se repita, é preciso cuidar para não desmoralizar demais a  política  e  os  políticos, que seja. Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa, mas incontestável. Da  próxima vez que desesperar dos nossos políticos, portanto, e que alguma notícia de Brasília lhe enojar, ou você concluir que o país estaria melhor sem esses dirigentes e representantes que só representam seus interesses, e seus bolsos, respire fundo e pense na alternativa. 

Sequer pensar que a alternativa seria preferível – como tem gente pensando – equivale a um suicídio cívico. Para mudar  isso aí, prefira a vida - e o voto. 

(Adaptado. Veríssimo, O Globo, 30/6/2013) 

O apelo ao tema de uma “alternativa” é uma estratégia textual para:

• A. possibilitar a comparação com uma realidade política da atualidade.
• B. valorizar a visão religiosa do mundo.
• C. referir-se a um fato recente da vida do autor.
• D. demonstrar a instabilidade da vida humana.
• E. indicar a ideia de que a vida humana se realiza entre pontos contrários.

Gabarito: A

Comentários

• Há alguns pontos tocados pelo autor no decorrer do tempo:

  envelhecer x morrer  E ditadura x democracia.
  

  A partir da dicotomia ditadura x democracia que o autor resgata uma comparação entre o acontecido no passado da política brasileira (a ditadura) e a realidade política atual (a democracia).

  Gabarito letra A.
  

Questão 1317157

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência Jurídicas; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Controle Interno; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

                                                 Alternativa 

Envelhecer é chato, mas consolemo-nos: a alternativa é pior. Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é que existir é muito melhor do que não existir. Há dúvidas, claro. Muitos acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor,  inclusive  mais barata, além de eterna. Só descobriremos quando chegarmos lá. Enquanto isso vamos envelhecendo com a dignidade possível, sem nenhuma vontade de experimentar a alternativa. 

Mas há casos em que a alternativa para as coisas como estão é conhecida. Já passamos pela alternativa e sabemos muito bem como ela é. Por exemplo: a alternativa de um país sem políticos, ou com políticos cerceados por um poder mais alto e armado.Tivemos vinte anos desta alternativa e quem tem saudade dela precisa ser constantemente lembrado de como foi. Não havia corrupção? Havia, sim, não havia era investigação pra valer. Havia prepotência, havia censura à imprensa, havia a Presidência passando de general para general sem consulta popular, repressão criminosa à divergência, uma política econômica subserviente a um “milagre” econômico enganador. Quem viveu naquele tempo lembra que as ordens do dia nos quartéis eram lidas e divulgadas como éditos papais para orientar os fiéis sobre o “pensamento militar”, que decidia nossas vidas. 

Ao contrário da morte, de uma ditadura se volta, preferencialmente com uma lição aprendida. E, para garantir-se que a alternativa não se repita, é preciso cuidar para não desmoralizar demais a  política  e  os  políticos, que seja. Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa, mas incontestável. Da  próxima vez que desesperar dos nossos políticos, portanto, e que alguma notícia de Brasília lhe enojar, ou você concluir que o país estaria melhor sem esses dirigentes e representantes que só representam seus interesses, e seus bolsos, respire fundo e pense na alternativa. 

Sequer pensar que a alternativa seria preferível – como tem gente pensando – equivale a um suicídio cívico. Para mudar  isso aí, prefira a vida - e o voto. 

(Adaptado. Veríssimo, O Globo, 30/6/2013) 

“Só descobriremos quando chegarmos lá”.

A frase nos diz, implicitamente, que o autor do texto

• A. não segue a fé católica, pois só acredita no que é de sua experiência direta.
• B. é partidário do ateísmo, pois não crê em valores espirituais.
• C. obedece a uma visão espiritual do mundo, pois confirma a existência após a morte.
• D. nega o castigo previsto aos pecadores, pois usa o pronome “nós”, de conteúdo universal.
• E. ironiza a vida eterna, pois trata o além-túmulo como um lugar real, com características terrestres.

Gabarito: A

Comentários

• Não sei como é possível prever que ele não segue a fé católica (só mesmo uma pessoa que lê muito o cronista para saber que ele é meio ateu), porém o começo do 2º parágrafo dá para entender um pouco dessa "experiência direta":
  

  "Mas há casos em que a alternativa para as coisas como estão é conhecida"

  Ou seja, vida após a morte, além de não ser sua experiência direta, possui dúvidas. A alternativa conhecida (a ditadura) é algo que ele viveu, deste modo é uma "experiência direta".
  

  
  

  Gabarito letra A.
  

• Por esse gabarito, infere-se que o examinador acredita que somente a igreja católica prega esse conceito de vida após a morte.

• Mas Arethusa, em que momento do texto, Você viu alguma menção ao catolicismo???

• FGV, Como sempre a menos errada.

• Os católicos não acreditam que se vai dessa vida para uma vida melhor...a possibilidade de ir para o inferno também existe. Achei o gabarito da banca muito forçado (como é o caso de inúmeras outras questões de interpretação).

  Pra mim, a letra E seria a mais correta. 

Questão 1493656

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

No Brasil, o Dia dos Pais é comemorado no segundo domingo do mês de agosto. Em um determinado ano bissexto, o dia 1° de janeiro foi um sabado.

Nesse mesmo ano, o Dia dos Pais foi comemorado no dia

• A. 10 de agosto
• B. 11 de agosto
• C. 12 de agosto.
• D. 13 de agosto
• E. 14 de agosto.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D
  
  Para se chegar ao dia 01 de Agosto:

  31 (janeiro) + 29 (fevereiro e bissexto) + 31 (março) + 30 (abril) + 31 (maio) + 30 (junho) + 31 (julho) = 213 dias
  
  Para saber qual dia da semana é o 01 de Agosto:

  213/7 = 30 com resto 3, ou seja sábado + 3 dias = terça feira 
  
  Aí basta acrescentar duas semanas (dia 1 + 14 dias = dia 15), e reduzir 2 dias e teremos o segundo domingo do mês, dia 13 de Agosto

• tenho uma certa dificuldade com essa questão de datas mas acho que matutando criei um macete:   se o mês for de 31 dias o dia 1 será no terceiro dia da semana em relação ao primeiro do mês, se for de 30 dias no segundo dia da semana subsequente, se for de 29 no primeiro  dia da semana subsequente.   Ex:
  jan (31)  dia 1 na segunda
  fev (29)  dia 1 na quinta
  mar(31)   dia 1 na sexta
  abr(30)   dia 1 na segunda
  mai (31)    dia 1 na quarta
  jun (30)     dia 1  n sábado
  ...................................... entenderam???
  
  
  
  
  
  
• Do dia 02 de Janeiro a 31 de Julho temos um total de 212 dias, dividido por 7, sobrará 2 no resultado. Se dia 1ro da Jan é sabado, concluimos que dia 31/07 é segunda-feira. Ai é só contar até o segundo domingo pra chegar no dia 13/08.

• Boa noite, quando respondi deu este mesmo resultado, porém o gabarito diz que é dia 12/08. Poderias me ajudar a chegar neste resultado?

• Janeiro (31)   

  Fevereiro (29)

  Março (31)

  Abril (30)

  Maio (31)

  Junho (30)

  Julho (31) 

  Somando todos ( 31+29+31+30+31+30+31 = 213) , divide  213/7  com  resto 3 .No enunciado diz que 1º de janeiro foi num sábado. Contando 3 dias após o sábado chega-se na terça-feira.Considerando a terça como o 1º de agosto , conta-se dois domingos chegando no dia 13 de agosto.

  S    T    Q     Q    S   S    D

         1     2     3     4   5    6

  7     8     9    10   11 12  13

  GABARITO D

Questão 1493689

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Política; Política Internacional

Com relação a constituição e atuação do Conselho de Segurança da ONU, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Um dos criterios de nomeação para participação como país membro permanente do Conselho e ter saldo vitorioso da Segunda Guerra Mundial, o que tem impedido a candidatura da China.
( ) A estrutura do Conselho e formada por cinco países membros permanentes e dez países membros rotativos, os quais podem exercer poder de veto sobre as decisões dos primeiros.
( ) As operaçõs de manutenção de paz das Nações Unidas se reportam diretamente ao Conselho de Segurança, como e o caso da atual Missão de Assistência no Afeganistão.

As afirmativas são, respectivamente,

• A. F, V e F.
• B. F, V e V
• C. V, F e F
• D. V, V e F.
• E. F, F e V

Gabarito: E

Questão 1493692

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global

"...desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro. Essa definição surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, criada pelas Nações Unidas para discutir e propor meios de harmonizar dois objetivos: o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental".

                                                                       (http://www.sudene.gov.br/desenvolvimento-sustentável)

A respeito dessa concepção de desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir.

I. O conceito de desenvolvimento sustentável nasceu do desejo dos países em desenvolvimento de adotarem um modelo econômico similar ao dos países mais industrializados, de modo a acelerar o crescimento mediante uma ampliação do consumo de energia e recursos naturais.

II. Define-se por desenvolvimento sustentável o modelo econômico, politico, social, cultural e ambiental voltado para a alteração da atual matriz energética, passando a privilegiar a inovação tecnológica e o uso de energias limpas, como a nuclear.

II. Desenvolvimento sustentável significa compatibilidade entre crescimento econômico, desenvolvimento humano e qualidade ambiental, aumentando o potencial de produção e assegurando a todos as mesmas oportunidades, hoje e amanhã.

• A. se somente a afirmativa I estiver correta.
• B. se somente a afirmativa II estiver correta
• C. se somente a afirmativa III estiver correta
• D. se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
• E. se todas as afirmativas estiverem corretas.

Gabarito: C

Questão 1493698

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Conhecimentos Gerais Sobre Ciência, Tecnologia e Inovação

As tecnologias de informação evoluem aceleradamente, levando-nos a estudar o que faz com que cada geração aceite ou rejeite uma dada tecnologia. As pesquisas mostram que a geração que cresceu com o celular, adota hoje, como tecnologia de comunicação central, smartphones, tablets e outros dispositivos móveis.

Assinale a alternativa que indica os valores e os objetivos que os jovens associam ao uso desses dispositivos móveis.

• A. Aumento de produtividade no trabalho
• B. Obtenção de melhor sinal de transmissão de aparelhos televisivos.
• C. Melhoria na interface de computadores desktop.
• D. Incremento de conectividade
• E. Aprimoramento de comunicafao via e-mail.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D.

  d) Na medida em que os jovens fazem uso dos dispositivos móveis, o que as pessoas (e, no caso da questão, os jovens) buscam é o incremento da conectividade. Faz todo o sentido, uma vez que uma das principais características dos dispositivos móveis é justamente reduzir as distâncias na comunicação entre pessoas situadas em diferentes localidades.

  Questão comentada pelo Prof. Prof. Diogo Surdi

• Exemplifico a melhoria da comunicação pm ce 2021

Questão 1493710

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência Jurídicas; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Economia; Economia Internacional; Política; Política Internacional

"A redução no endividamento imobiliário das familias, o aumento da produção, o aumento da venda de bens duráveis, o crescimento da atividade de serviços e a diminuição da taxa de desemprego mostram que a recuperação desta economia esta em curso. Para este cenário, contribuiu o programa agressivo de compra de titulos públicos e hipotecários pelo banco central deste pais, resultando em maior liquidez para os bancos financiarem a retomada da economia".

(Adaptado de Igor Morais. Economia em perspectiva - 2013, in www.vokin.com.br)

O trecho deste relatório se refere a um cenário economico internacional específico.

Assinale a alternativa que o identifica corretamente.

• A. Ampliação dos investimentos estrangeiros na África do Sul.
• B. Redução da taxa de desemprego na Espanha.
• C. Tendência de crescimento da economia mexicana.
• D. Retomada do crescimento da economia norte-americana
• E. Recuperação em curso da economia japonesa.

Gabarito: D

Questão 1493713

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Responsabilidades do servidor

Segundo a Lei n. 8.112/90, analise as afirmativas a seguir.

I. O servidor deve cumprir as ordens superiores, ainda quando manifestamente ilegais.

II. O servidor deve atender com presteza as requisições para a defesa da Fazenda Pública.

III. O servidor deve manter conduta incompatível com a moralidade administrativa.

Assinale:

• A. se somente a afirmativa I estiver correta
• B. se somente a afirmativa II estiver correta.
• C. se somente a afirmativa III estiver correta.
• D. se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
• E. se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito A - Art. 116. São deveres do servidor:
  IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais

  V - atender com presteza:

    a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

    b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

    c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

  IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;
  

  
  

• Gabarito letra B

  
  

  Erros em negrito

  
  

  I. O servidor deve cumprir as ordens superiores, ainda quando manifestamente ilegais. 
  III. O servidor deve manter conduta incompatível com a moralidade administrativa. 
  

• Art. 116.  São deveres do servidor:

         I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

         II - ser leal às instituições a que servir;

         III - observar as normas legais e regulamentares;

         IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

         V - atender com presteza:

         a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

         

         c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

          VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração; 

         VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

          VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

         IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

         X - ser assíduo e pontual ao serviço;

         XI - tratar com urbanidade as pessoas;

         XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

         Parágrafo único.  A representação de que trata o inciso XII será encaminhada pela via hierárquica e apreciada pela autoridade superior àquela contra a qual é formulada, assegurando-se ao representando ampla defesa.

  A questão cobrou a literalidade da lei 8112/90.

  O Art 116 cairá na prova do IBGE 2019.

  Bons Estudos.

Questão 1493716

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Responsabilidades do servidor

O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.

Com relação ao Processo Administrativo Disciplinar, assinale a afirmativa correta.

• A. O Processo Disciplinar é o instrumento destinado a apurar responsabilidade de servidor por infração praticada em sua vida privada, ainda que não tenha relação com as atribuições do cargo em que se encontre investido.
• B. A autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa.
• C. As denúncias sobre irregularidades serão objeto de apuração, mesmo sem a identificação e o endereço do denunciante, desde que sejam formuladas por escrito e confirmada a autenticidade.
• D. O inquérito administrativo obedecerá ao princípio do contraditório, mas o acusado não tera direito a ser ouvido nem tera assegurado o direito de defesa.
• E. Quando a infração estiver capitulada como crime, o processo disciplinar será remetido a Defensoria Pública para instauração da ação penal.

Gabarito: B

Comentários

• Letra A errada. No serviço público

  Letra  B correta

  Letra C errada. Tem que haver a identificação do denunciante

  Letra D errada. Será assegurado o direito à ampla defesa.

  Letra E errada. Deve ser remetida a MP

•  Art. 143. A autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa.

  § 3^o A apuração de que trata o caput, por solicitação da autoridade a que se refere, poderá ser promovida por autoridade de órgão ou entidade diverso daquele em que tenha ocorrido a irregularidade, mediante competência específica para tal finalidade, delegada em caráter permanente ou temporário pelo Presidente da República, pelos presidentes das Casas do Poder Legislativo e dos Tribunais Federais e pelo Procurador-Geral da República, no âmbito do respectivo Poder, órgão ou entidade, preservadas as competências para o julgamento que se seguir à apuração.

• Letra (b)

  
  

  A apuração de responsabilidade de servidor público, quando já estão estampados a materialidade e os indícios de autoria, pode ocorrer através de sindicância acusatória ou processo administrativo disciplinar – PAD; esta é a dicção do art. 143, da lei nº 8.112/1990, in verbis:

  
  

  “Art. 143. A autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa”.

  
  

• Letra C : A identificação do denunciante é obrigatória ?

• Sem querer ser chato, mááás... Não estaria errado o enunciado da questão?
  
  O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.
  Emc19:
  

  "Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

  I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

  II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

  III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

• Letra B
  
  
  Lei 8.112/90
  
  
  Art. 143. A autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa.
  

• A 8112/90, só considera o: STJ em PAD, para a demissão de servidor.

   

  STJ= Sentença judicial Transitada em Julgado, PAD= Processo Administrativo Disciplinar.

   

   

  Ao passo que a CF/88 considera 4 situações:

  Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

  I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

  II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

  III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

  E também: Excesso de gastos

  É IMPORTANTE SABERMOS QUEM CONSIDERA O QUE, POIS ISSO É OBJETO DE QUESTÃO.

• inquérito não assegura contraditório!

• Letra A errada. No serviço público - art. 143 da Lei 8112/90

  Letra  B correta - art. 143 da Lei 8112/90

  Letra C errada. Tem que haver a identificação do denunciante - art. 144

  Letra D errada. Será assegurado o direito à ampla defesa.Letra E errada. Deve ser remetida a MP - art. 154

  
  

  LETRA DE LEI, LEIAM A LEI SECA!

• a) O Processo Disciplinar é o instrumento destinado a apurar responsabilidade de servidor por infração praticada em sua vida privada, ainda que não tenha relação com as atribuições do cargo em que se encontre investido. [INCORRETA]

  Art. 148. O processo disciplinar é o instrumento destinado a apurar responsabilidade de servidor por infração praticada no exercício de suas atribuições, ou que tenha relação com as atribuições do cargo em que se encontre investido.

  b) A autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa. [CORRETA]

  Art. 143. A autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa.

  c) As denúncias sobre irregularidades serão objeto de apuração, mesmo sem a identificação e o endereço do denunciante, desde que sejam formuladas por escrito e confirmada a autenticidade. [INCORRETA]

  Art. 144. As denúncias sobre irregularidades serão objeto de apuração, desde que contenham a identificação e o endereço do denunciante e sejam formuladas por escrito, confirmada a autenticidade.

  d) O inquérito administrativo obedecerá ao princípio do contraditório, mas o acusado não tera direito a ser ouvido nem tera assegurado o direito de defesa. [INCORRETA]

  Art. 153. O inquérito administrativo obedecerá ao princípio do contraditório, assegurada ao acusado ampla defesa, com a utilização dos meios e recursos admitidos em direito.

  e) Quando a infração estiver capitulada como crime, o processo disciplinar será remetido a Defensoria Pública para instauração da ação penal. [INCORRETA]

  Art. 154., Parágrafo único. Na hipótese de o relatório da sindicância concluir que a infração está capitulada como ilícito penal, a autoridade competente encaminhará cópia dos autos ao Ministério Público, independentemente da imediata instauração do processo disciplinar.

• Hoje a letra C também estaria correta, conforme jurisprudência do STJ.

  Súmula 611 STJ: Desde que devidamente motivada e com amparo em investigação ou sindicância, é permitida a instauração de processo administrativo disciplinar com base em denúncia anônima, em face do poder-dever de autotutela imposto à administração.

Questão 1493719

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Segundo o Decreto n. 1.171/94 - Código de Ètica Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - , analise as afirmativas a seguir.

I. E dever fundamental do servidor público desempenhar a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego publico de que seja titular.

II. E dever fundamental do servidor público tratar cuidadosamente os usuários dos serviços aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público.

III. E dever fundamental do servidor público dificultar a fiscalização de todos os atos ou serviços por quem de direito.

Assinale:

• A. se somente a afirmativa I estiver correta.
• B. se somente a afirmativa II estiver correta.
• C. se somente a afirmativa III estiver correta.
• D. se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
• E. se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

Gabarito: D

Comentários

• XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  a) desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular; (CERTO)

  e) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços, aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público; (CERTO)
  

  s) FACILITAR a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito; (ERRADO)
  

• Letra D

  
  

  Decreto 1.171/94 - Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal 
  

  
  

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  
  

  a) desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular; (Certa)
  

  
  

  e) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços, aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público; (Certa)

  
  

  s) FACILITAR a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito; (Errada)

  
  

• Letra D
  
  Decreto 1.171/94
  

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  
  

  a) desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular (I)

  
  

  e) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público; (II)
  

  
  

  s) facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito (III)
  

  
  

  
  

  
  

• Essa questão está repetida pelo menos 3 vezes...
  

• D

• Dos Principais Deveres do Servidor Público

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  a) desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular;

  d) jamais retardar qualquer prestação de contas, condição essencial da gestão dos bens, direitos e serviços da coletividade a seu cargo;

  e) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público;

  f) ter consciência de que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam na adequada prestação dos serviços públicos;

  g) ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, respeitando a capacidade e as limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, religião, cunho político e posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes dano moral;

  h) ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal;

  i) resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las;

  m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

  s) facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito;

  u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

• Gab. D

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  a) desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular;

  e) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público;

  s) facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito;

Questão 1493722

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 8.027 de 1990 – Normas de conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas

A Lei n. 8.027/90, que dispoe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias e das Fundações Publicas, estabelece que, a falta sujeita as penas de advertencia e suspensão, prescreve

• A. em um ano.
• B. em dois anos
• C. em três anos.
• D. em quatro anos.
• E. em cinco anos.

Gabarito: B

Comentários

• Dispõe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas, e dá outras providências. - Lei n. 8.027/90, § 9º Prescrevem:
  I - em dois anos, a falta sujeita às penas de advertência e suspensão;
  II - em cinco anos, a falta sujeita à pena de demissão ou à pena de cassação de aposentadoria ou disponibilidade.
  
  Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. - Lei n. 8.112/90, Art. 142. A ação disciplinar prescreverá:
  I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão;
  II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão;
  III - em 180 (cento e oitenta) dias, quanto à advertência.
  

• Alguém sabe como decorar esse prazo?
  

• § 9º Prescrevem:

  I - em dois anos, a falta sujeita às penas de advertência e suspensão;

  II - em cinco anos, a falta sujeita à pena de demissão ou à pena de cassação de aposentadoria ou disponibilidade.

• gabarito: b

  § 9º Prescrevem:
  

  I - em dois anos, a falta sujeita às penas de advertência e suspensão;
  

• Gabarito letra b

  
  

  
  

  Dispõe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas, e dá outras providências. - Lei n. 8.027/90, § 9º Prescrevem:
  I - em dois anos, a falta sujeita às penas de advertência e suspensão;
  II - em cinco anos, a falta sujeita à pena de demissão ou à pena de cassação de aposentadoria ou disponibilidade.
  

• ASSERTIVA B

  § 9º Prescrevem:

  I - em dois anos, a falta sujeita às penas de advertência e suspensão;

  II - em cinco anos, a falta sujeita à pena de demissão ou à pena de cassação de aposentadoria ou disponibilidade.

  
  

• Letra b.

  Nos termos da norma em questão, as faltas administrativas que ensejam a aplicação das penalidades de advertência e de suspensão prescrevem em dois anos.

  Art. 8º, § 9º Prescrevem:

  I – em dois anos, a falta sujeita às penas de advertência e suspensão;

  Questão comentada pelo Prof. Diogo Surdi

Questão 1493725

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei Complementar 125 de 2007 - Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste SUDENE. Lei Complementar 124 de 2007 - Superintendência de Desenvolvimento da Amazônia SUDAM

Segundo a Lei Complementar n. 125/07, a Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE) tem natureza

• A. fundacional
• B. de empresa pública
• C. de sociedade de economia mista.
• D. de autarquia especial
• E. de consórcio público.

Gabarito: D

Questão 1789723

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                 Alternativa

      Envelhecer é chato, mas consolemo‐nos: a alternativa é pior. Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é que existir é muito melhor do que não existir. Há dúvidas, claro. Muitos acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor, inclusive mais barata, além de eterna. Só descobriremos quando chegarmos lá. Enquanto isso vamos envelhecendo com a dignidade possível, sem nenhuma vontade de experimentar a alternativa.

      Mas há casos em que a alternativa para as coisas como estão é conhecida. Já passamos pela alternativa e sabemos muito bem como ela é. Por exemplo: a alternativa de um país sem políticos, ou com políticos cerceados por um poder mais alto e armado. Tivemos vinte anos desta alternativa e quem tem saudade dela precisa ser constantemente lembrado de como foi. Não havia corrupção? Havia, sim, não havia era investigação pra valer. Havia prepotência, havia censura à imprensa, havia a Presidência passando de general para general sem consulta popular, repressão criminosa à divergência, uma política econômica subserviente a um “milagre” econômico enganador. Quem viveu naquele tempo lembra que as ordens do dia nos quartéis eram lidas e divulgadas como éditos papais para orientar os fiéis sobre o “pensamento militar”, que decidia nossas vidas.

      Ao contrário da morte, de uma ditadura se volta, preferencialmente com uma lição aprendida. E, para garantir‐se que a alternativa não se repita, é preciso cuidar para não desmoralizar demais a política e os políticos, que seja. Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa, mas incontestável. Da próxima vez que desesperar dos nossos políticos, portanto, e que alguma notícia de Brasília lhe enojar, ou você concluir que o país estaria melhor sem esses dirigentes e representantes que só representam seus interesses, e seus bolsos, respire fundo e pense na alternativa.

      Sequer pensar que a alternativa seria preferível – como tem gente pensando – equivale a um suicídio cívico. Para mudar isso aí, prefira a vida – e o voto.

                                                      (Adaptado. Veríssimo, O Globo, 30/6/2013)

Assinale a frase do texto que não apresenta um marcador que denota a participação opinativa do autor.

• A. “Há dúvidas, claro”.
• B. “Sequer pensar que a alternativa seria preferível...”.
• C. “...cuidar para não desmoralizar demais a política e os políticos, que seja”
• D. “Havia, sim, não havia era investigação pra valer”.
• E. “Ao contrário da morte, de uma ditadura se volta,...”.

Gabarito: E

Comentários

• Letra a) marcador de opinião :claro ERRADA

  Letra b) marcador de opinião:Sequer pensar....ERRADA

  Letra c) que seja.ERRADA

  Letra d)Havia,sim,....ERRADA

  Letra e) não há nenhum marcador de opinião do autor CERTA

• Não entendi a questão.

• Gabarito E

  Não é uma opinião do autor. Realmente ninguém pode voltar da morte mas uma ditadura pode retroceder a democracia.

• Só faltou o OU mesmo na 2ª

Questão 1789735

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador
• Disciplina: Português
• Assuntos: Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo; Morfologia

                                 Alternativa

      Envelhecer é chato, mas consolemo‐nos: a alternativa é pior. Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é que existir é muito melhor do que não existir. Há dúvidas, claro. Muitos acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor, inclusive mais barata, além de eterna. Só descobriremos quando chegarmos lá. Enquanto isso vamos envelhecendo com a dignidade possível, sem nenhuma vontade de experimentar a alternativa.

      Mas há casos em que a alternativa para as coisas como estão é conhecida. Já passamos pela alternativa e sabemos muito bem como ela é. Por exemplo: a alternativa de um país sem políticos, ou com políticos cerceados por um poder mais alto e armado. Tivemos vinte anos desta alternativa e quem tem saudade dela precisa ser constantemente lembrado de como foi. Não havia corrupção? Havia, sim, não havia era investigação pra valer. Havia prepotência, havia censura à imprensa, havia a Presidência passando de general para general sem consulta popular, repressão criminosa à divergência, uma política econômica subserviente a um “milagre” econômico enganador. Quem viveu naquele tempo lembra que as ordens do dia nos quartéis eram lidas e divulgadas como éditos papais para orientar os fiéis sobre o “pensamento militar”, que decidia nossas vidas.

      Ao contrário da morte, de uma ditadura se volta, preferencialmente com uma lição aprendida. E, para garantir‐se que a alternativa não se repita, é preciso cuidar para não desmoralizar demais a política e os políticos, que seja. Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa, mas incontestável. Da próxima vez que desesperar dos nossos políticos, portanto, e que alguma notícia de Brasília lhe enojar, ou você concluir que o país estaria melhor sem esses dirigentes e representantes que só representam seus interesses, e seus bolsos, respire fundo e pense na alternativa.

      Sequer pensar que a alternativa seria preferível – como tem gente pensando – equivale a um suicídio cívico. Para mudar isso aí, prefira a vida – e o voto.

                                                      (Adaptado. Veríssimo, O Globo, 30/6/2013)

Assinale a alternativa que indica a palavra que não apresenta qualquer prefixo ou sufixo.

• A. Ditadura.
• B. Preferencialmente.
• C. Preferível.
• D. Saudade.
• E. Prepotência.

Gabarito: D

Comentários

• Ditadura
  R        S
  Preferencialmente
                      S sufixo formador de adverbio(modificador de verbo)
  Preferivel
  R           S
  Saudade - é um substantivo (fiquei na duvida).
  Prepotencia
  P      R
  
  
  
  

• GABARITO LETRA D

  DITAR---> DITADURA (SUFIXO)

   PREFERENCIAL-----> PREFERENCIALMENTE( SUFIXO)

  PREFERIR---> PREFERÍVEL ( SUFIXO)

  SAUDADE---> RADICAL

  PREPOTENTE---> PREPOTÊNCIA( SUFIXO)

• Coloque a palavra no diminutivo e ache o radical.

  SAUDADEzinha. (RADICAL)

Questão 1789750

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Raciocínio Lógico

Sabe‐se que

I. se Mauro não é baiano então Jair é cearense.

II. se Jair não é cearense então Angélica é pernambucana.

III. Mauro não é baiano ou Angélica não é pernambucana.

É necessariamente verdade que

• A. Mauro não é baiano.
• B. Angélica não é pernambucana.
• C. Jair não é cearense.
• D. Angélica é pernambucana.
• E. Jair é cearense.

Gabarito: E

Comentários

• (M ~ BH) -> (J é CE)            (J ~CE) -> (A é PE)        (M ~BH)  v  (A ~ PE)

       V        ->     V                       F     ->     V ou F            V         v      V u F

        F       ->     V                       F      ->       F                  F         v       V       =>  ( Se M for BH, então para ser verdadeira a terceira afirmação, obrigatoriamente A não é PE, sendo assim na segunda afirmação para ser verdadeira, obrigatoriamente J é CE)

   

  Ambas as situações somente a opção Jair é cearense que temos a certeza que é verdadeira.

   

• Vamos dar nomes às proposições simples:

   

  b: Mauro é baiano

  c: Jair é cearense

  p: Angélica é pernambucana

   

  Nossas premissas ficam:

   

  ¬b→c

  ¬b→c

   

  ¬c→p

  ¬c→p

   

  ¬b∨¬p

  ¬b∨¬p

   

  Primeira solução: usando a técnica da tabela verdade simplificada

  bcp

  VVV

  VVF

  VFV

  VFF

  FVV

  FVF

  FFV

  FFF

   

  A primeira premissa nos diz que ¬b→c

  ¬b→c.

   

  Lembrando que as premissas são tomadas como verdadeiras. Diante disso, temos que descartar as linhas que tornam falso esse condicional.

   

  Um condicional é falso quando seu antecedente é V e seu consequente é F. Isso ocorrerá quando:

   

  ¬b

  ¬b: verdadeiro .........logo, b

  b é falso

  c

  c é falso

   

  Então eliminamos as linhas em que b é falso e c é falso, pois esse caso torna F a primeira premissa.

   

  bcp

  VVV

  VVF

  VFV

  VFF

  FVV

  FVF

  FFV

  FFF

   

  A segunda premissa nos diz que: ¬c→p

  ¬c→p

   

  Análise idêntica à do caso anterior. Excluímos as linhas em que c

  c é falso e p

  p é falso, pois este caso torna F a segunda premissa.

   

  bcp

  VVV

  VVF

  VFV

  VFF

  FVV

  FVF

   

   

  A terceira premissa nos diz que: ¬b∨¬p

  ¬b∨¬p

   

  Essa proposição composta pelo "ou" será falsa quando suas duas parcelas forem falsas, ou seja:

   

  ¬b

  ¬b é falso........ logo, b

  b é verdadeiro

  ¬p

  ¬p é falso, logo, p

  p é verdadeiro

   

  Eliminamos as linhas em que b e p são ambos verdadeiros, pois tais casos tornam F a terceira premissa.

   

  bcp

  VVV

  VVF

  VFV

  FVV

  FVF

   

  Sobram três possíveis linhas:

   

  bcp

  VVF

  FVV

  FVF

   

  Note que não temos como saber se Mauro é baiano (linha 1 acima) ou não (linhas 2 e 3). Logo, incorreta a letra A.

   

  Também não temos como saber se Angélica é pernambucana (linhas 1 e 3) ou não (linha 2). Logo, incorretas as letras B e D.

   

  Mas temos certeza de que Jair é cearense, pois em todas as linhas que sobraram c é verdadeiro. Logo, correta a letra E e incorreta a letra C.

   

  Gabarito: E

  fonte: Vítor Menezes, tec concursos.

• doidera irmão, mas consegui fazer com meu metodo q inventei

• não se esqueçam de pedir comentários dos professores

Questão 1789765

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Em um conjunto de 100 objetos, todo objeto do tipo B também é dos tipos A ou C. Apenas um objeto é simultaneamente dos tipos A, B e C. Há 25 objetos que são somente do tipo A e 9 objetos são simultaneamente dos tipos A e B. Vinte objetos não são de nenhum dos tipos A, B ou C.

A quantidade de objetos do tipo C é

• A. 46.
• B. 47.
• C. 48.
• D. 49.
• E. 50.

Gabarito: B

Comentários

• Total 100 objetos - 20 que não são de nenhum tipo (a,b,c )= 80

  25 são tipo A e 9 são simultaneamente dos tipos a e b = 34

  80-25=55

  como 9 são simultaneamente dos tipos A e B

  como tem, Apenas um objeto é simultaneamente dos tipos A, B e C coloque-se +1

  55-9+1= 47 restantes são do tipo C.

  Me corrijam se estiver errado, abraços..

• Excelente raciocínio, Denner! 

• Olá pessoal...bom dia.
  Não consegui visualizar graficamente essa questão. Alguém pode mandar a solução gráfica?

• Não consigo ver como o resultado pode dar 47! O gabarito não deveria ser "a"?

• 9-1=8

  25+8=33

  100-20=80

  80-33=47

  os  objetos tipo C são tanto aqueles que são apenas C, quanto os que são A e C, B e C, e A, B e C

• 100 - 20 (Nem A, B ou C) = 80

  80 - 25 (Só A) = 55

  55 - 9 (Só A e B) = 46

  46+1 (Objetos que simultaneamente são A, B e C)= 47

• Eu cai na pegadinha da pergunta:

   

  A banca pergunta 'a quantidade de objetos do tipos C', e não a quantidade de objetos 'somente' do tipo C.

   

  Por isso a respota é 47.

• https://www.youtube.com/watch?v=5wSRBmuN4qg

  Breve explicação! 

• Fazendo graficamente só consigo achar 46.

  Vamos na fé.

• NÃO CONSIGO CHEGAR A ESSE NUMERO .. SEMPRE A 45 RESTANTE...

• 25+8+0+1+20 + x=100

  54x = 100

  x=46 (+1 que já tinha no C) = 47 

• 25+8+0+1+20 + x=100

  54x = 100

  x=46 (+1 que já tinha no C) = 47

• Total de objetos = 100 objetos, Não são de nenhum tipo (a,b,c ) = 80. Logo trabalharemos com o 80.
  Retirando o valor de cada letra do 80 o que sobrar será C  :

  80 - somente A = 80 - 25 = 55
  55 - somente B = 55 - 0 = 55
  55 - AB = 55 - 9 = 46 

  1 - O C é composto de Somente C + AC + ABC+ BC
  2 - AB contém ABC que tb faz parte de C
  Por isso, precisamos acrescentar o valor de ABC que é 1

  C = 46 +1 = 47

   

• Se vc fizer o diagrama de Venn, fica bem fácil.

                    80 (total de 100 objetos - 20 objetos que não são de nenhum tipo A, B ou C)

                 -  25 (objetos somente do tipo A)

                 -   8 ( 9 que são AB - 1 que ABC, pois esse 1 está no C também)

               ---------------

  resposta:    47  (isso inclui o 1 da interseção ABC, os objetos das interseções AC e CB, e os objetos que são somente do tipo C)

• Forma mais prática.

  Soma tudo menos intercessão menos total

  25 + 9 + 20 -1= 53

  100 - 53 = 47

• Tem que se ligar que na interseção AB você não vai inserir 9, mas sim 8, porque já tem 1 na interseção ABC que já abrange a interseção AB. Se não tomar esse cuidado, vai ficar dando 46 e você perdidinho(a) sem entender igual a mim kkk

  Abç

• Gabarito:B

  Principais Dicas:

  • Principais questões são de 2 ou 3 conjuntos.
  • Primeiro acha sempre a intersecção e sai complementando. Ex: A ∩ B = 10; A= 20; B=30. Logo, A tem apenas 10 e B tem apenas 20.
  • Caso não tenha a intersecção? Soma tudo e subtrai do total. Ex: A= 20; B=30; Total= 40. Logo, a intersecção é 50-40=10.
  • E cuidado nas questões que ele fala APENAS, SOMENTE etc.

   

  FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

• 100 total de objetos

  25+9+20=54 objetos (A,B, objetos que não estão no conjunto)

  100-54= 46 objetos(conjunto C)

  obs: a questão diz que apenas 1 objeto faz parte dos 3 conjuntos, então ele faz parte do conjunto "C"

  46+1 = 47 objetos!

Questão 1789786

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Conhecimentos Gerais Sobre Ciência, Tecnologia e Inovação

As alternativas a seguir listam algumas descobertas científicas relevantes das duas últimas décadas, à exceção de uma. Assinale-a.

• A. O sequenciamento do genoma humano.
• B. A determinação de distância através de ondas sonoras.
• C. A obtenção de células‐tronco, sem uso de embriões.
• D. O controle de braço mecânico mediante sinais nervosos emitidos por cérebro de macaco.
• E. A descoberta da existência de água em Marte.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B.

  b)Dentre as alternativas apresentadas, apenas a determinação de distância através de ondas sonoras não se trata de uma descoberta recente em termos científicos. Em sentido oposto, a descoberta em questão ocorreu no início do século XX.

  Questão comentada pelo Prof. Prof. Diogo Surdi

• Exato!

Questão 1811803

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

Texto

                                          Alternativa

      Envelhecer é chato, mas consolemo‐nos: a alternativa é pior. Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é que existir é muito melhor do que não existir. Há dúvidas, claro. Muitos acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor, inclusive mais barata, além de eterna. Só descobriremos quando chegarmos lá. Enquanto isso vamos envelhecendo com a dignidade possível, sem nenhuma vontade de experimentar a alternativa.

      Mas há casos em que a alternativa para as coisas como estão é conhecida. Já passamos pela alternativa e sabemos muito bem como ela é. Por exemplo: a alternativa de um país sem políticos, ou com políticos cerceados por um poder mais alto e armado. Tivemos vinte anos desta alternativa e quem tem saudade dela precisa ser constantemente lembrado de como foi. Não havia corrupção? Havia, sim, não havia era investigação pra valer. Havia prepotência, havia censura à imprensa, havia a Presidência passando de general para general sem consulta popular, repressão criminosa à divergência, uma política econômica subserviente a um “milagre” econômico enganador. Quem viveu naquele tempo lembra que as ordens do dia nos quartéis eram lidas e divulgadas como éditos papais para orientar os fiéis sobre o “pensamento militar”, que decidia nossas vidas.

      Ao contrário da morte, de uma ditadura se volta, preferencialmente com uma lição aprendida. E, para garantir‐se que a alternativa não se repita, é preciso cuidar para não desmoralizar demais a política e os políticos, que seja. Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa, mas incontestável. Da próxima vez que desesperar dos nossos políticos, portanto, e que alguma notícia de Brasília lhe enojar, ou você concluir que o país estaria melhor sem esses dirigentes e representantes que só representam seus interesses, e seus bolsos, respire fundo e pense na alternativa.

      Sequer pensar que a alternativa seria preferível – como tem gente pensando – equivale a um suicídio cívico. Para mudar isso aí, prefira a vida – e o voto.

                                           (Adaptado. Veríssimo, O Globo, 30/6/2013)

Assinale a alternativa que indica o segmento que não mostra nenhuma ideia comparativa.

• A. “...existir é muito melhor do que não existir”.
• B. “...com a morte se vai desta vida para outra melhor”.
• C. “...e sabemos muito bem como ela é”.
• D. “Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa...”
• E. “...o país estaria melhor sem esses dirigentes...”.

Gabarito: C

Comentários

• Qual seria a classificação? Advérbio interrogativo de modo? não vejo outra possibilidade.

   

• qual é erro da E?

• Na letra E ele compara o país sem os dirigentes e com os dirigentes

• e sabemos muito bem como ela é”.( conforme ela é )

Questão 1811833

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra

Sendo a e b números naturais não nulos, considere as operações ⊕ e ⊗ definidas a seguir: a ⊕ b = a + b +1  e   a ⊗ b = a x(b +1) , onde + e x são as operações usuais de adição e multiplicação de números naturais, respectivamente.

Se a, b e c são naturais não nulos quaisquer, analise as afirmativas a seguir:

I. 2 ⊕ I = 2 ⊗ I

II. a ⊗b = b ⊗ a

III. a ⊗(b ⊕ c) = (a ⊗ b) ⊕ (a ⊗ c)

Assinale:

• A. se apenas a afirmativa I for verdadeira.
• B. se apenas a afirmativa II for verdadeira.
• C. se apenas as afirmativas I e III forem verdadeiras.
• D. se apenas as afirmativas II e III forem verdadeiras.
• E. se todas as afirmativas forem verdadeiras.

Gabarito: A

Comentários

• Questão muito simples, basta trocar as operações pelas equações indicadas na questão.

  Analisando cada afirmativa:

  
  

  (I) (2 +1 + 1) = 2 . (1 + 1)

  (I) 4 = 4 =====================> VERDADEIRO

  
  

  (II) [A . (B + 1)] = [B . (A+1)]

  (II) AB + A = AB + B 

  (II) A = B ==========================> FALSO

  
  

  (III) {A . [(B + C + 1) + 1]} = {[A . (B+1)] + [A . (C + 1)] + 1}   

  (III) [A. (B + C + 2)] = [ (AB + A) + (AC + A) + 1

  (III) (AB + AC + 2A) = (AB + AC + 2A) + 1

  (III) 0 = 1 ===========================> FALSO

• I.

  2 + 1 + 1 = 2(1+1) 

  4 = 4

  Verdadeiro

  II.

  a(b + 1) = b(a+1)

  ab + a = ab + b

  Falso

  III.

  a(b+c+1+1) = a(b+1) + a(c+1) + 1

  a(b+c+2) = ab + a + ac+ a +1

  ab + ac +2a = ab + ac + 2a +1

  Falso

  Alternativa A

• CONSIDERANDO COMO EXEMPLO:

  
  

  QUE A = 1, B = 2 E C=3 AS ALTERNATIVAS 2 E 3 SÃO FALSAS. 

  
  

  NA ALTERNATIVA 1 NÃO HÁ NEM O ELEMENTO A, B E C...MAS SE O I FOSSE UM NÚMERO NATURAL QUALQUER A IGUALDADE TAMBÉM ESTARIA ERRADA.

  
  

  COMO NÃO HÁ OPÇÃO QUE DIGA QUE TODAS AS ALTERNATIVAS ESTÃO ERRADAS, CONSIDEREI A I APENAS COMO CERTA, VISTO QUE NÃO TEM OS ELEMENTOS A, B E C, SENDO ASSIM O I PODERIA SER QUALQUER COISA.

  
  

  GOSTARIA DE SABER SE MEU RACIOCÍNIO ESTÁ CORRETO. A RESPOSTA DO EXERCÍCIO É A LETRA A.

• Se eu considerar a=1 e b=1 a igualdade, resolvendo a equação, seria 2=2. Sendo assim, não entendi por que esta errada, tendo em vista a questão não exigir que os valores e a,b serem diferentes, mas somente naturais e diferentes de zero!!!!

• Somente em l eles não se anulam.

• como sei que I é 1??

   

  se eu considerar I como 2 por exemplo a alternativa (I) se torna falsa.

  tipo:
  2+I+1= 3 +I = 3+2 = 5
  2x (I+1)= 2I+1 = 2*2 +2=6

• Cadê o valor de C e de I? 

  Esses simbolos de + e x dentro de circulo representao adicao e multiplicaçao? 

  Nao entendir nem o que a questao se propos a perguntar, quanto mais repondê-la!

   

• como o cara sabe que I = 1+ 1?

• o caba so acertava se fosse por eliminação

• tb n entendi esse enunciado e nem de onde as pessoas tiraram essas explicaçoes, se nem existe I no enunciado

• será que estou ruim da vista, ou nessa letra A não tem numero 1?  estou vendo a letra i maiuscula ai. por iso nao fiz:

• Galera, vocês estão de brincadeira em considerar 1 como "I" KKKKKK. Isso é digitação... São só detalhes. Entrassem com recurso então.. ahahaha mas o que a questão realmente quer é que você esqueça o que aprendeu nas operações de ADIÇÃO E MULTIPLICAÇÃO e pense como se AO SOMAR ALGO ENTRE DUAS PARCELAS VOCÊ NECESSÁRIAMENTE PRECISA ACRESCENTAR 1 unidade. Da mesma forma quando for MULTIPLICAR duas parcelas a segunda parcela é acrescida de 1 unidade tbm para que seja multiplicada, ou seja:

   a ⊕ b = a + b +1 (REGRA PARA ADIÇÃO) 

  a ⊗ b = a x (b +1) (REGRA PARA MULTIPLICAÇÃO)

  Lembrando que essa regra se aplica na PRIMEIRA vez apenas, ou seja, quando a adição é representada por ⊕ com círculo em volta, ou quando a multiplicação se dá pelo símbolo ⊗. Pois, se você perceber, o enuciado deu exemplo com o símbolo e quando se resolveu apareceu o "x" normal, significando que, depois que se aplica a FÓRMULA, o resto das operações são normais (como conhecemos). Digo isso porque o CARLOS já quase demontrou o correto. Bom vamos lá:

  ***As fórmulas estarão em negrito e depois de transformadas serão escritas normalmente...

  A)

  2+1 = 2+(1+1) = 4

  2x1 = 2x(1+1) = 2 + 2 = 4 VERDADEIRO

  B) a⊗b = ax(b+1) = ab+a

  b⊗a = bx(a+1) = ba + b = ab + b FALSO!

  C) a ⊗(b ⊕ c) = ax[(b⊕c)+1] = ax[(b+c+1)+1] = ax[b+c+2] = ab+ac+2a

  (a ⊗ b) ⊕ (a ⊗ c) = (ab+1) ⊕ (ac+1) = (ab+1)+(ac+1+1) = ab+ac+3 FALSO!

  Na Engenharia você aprende isso em ÁLGEBRA LINEAR...

  Bom, se não entenderem agora, larga mão kkkkk

  abrç

Questão 1874416

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Formas nominais do verbo (particípio, gerúndio, infinitivo); Morfologia - Verbos

Texto
                                                       Alternativa
        Envelhecer é chato, mas consolemo-nos: a alternativa é pior. 

Ninguém que eu conheça morreu e voltou para contar como é estar morto, mas o consenso geral é que existir é muito melhor do que não existir. Há dúvidas, claro. Muitos acreditam que com a morte se vai desta vida para outra melhor, inclusive mais barata, além de eterna. Só descobriremos quando chegarmos lá. Enquanto isso vamos envelhecendo com a dignidade possível, sem nenhuma vontade de experimentar a alternativa. 

 Mas há casos em que a alternativa para as coisas como estão é conhecida. Já passamos pela alternativa e sabemos muito bem como ela é. Por exemplo: a alternativa de um país sem políticos, ou com políticos cerceados por um poder mais alto e armado. Tivemos vinte anos desta alternativa e quem tem saudade dela precisa ser constantemente lembrado de como foi. Não havia corrupção? Havia, sim, não havia era investigação pra valer. Havia prepotência, havia censura à imprensa, havia a Presidência passando de general para general sem consulta popular, repressão criminosa à divergência, uma política econômica subserviente a um "milagre" econômico enganador. Quem viveu naquele tempo lembra que as ordens do dia nos quartéis eram lidas e divulgadas como éditos papais para orientar os fiéis sobre 0 "pensamento militar", que decidia nossas vidas. 

       Ao contrário da morte, de uma ditadura se volta, preferencialmente com uma lição aprendida. E, para garantir-se que a alternativa não se repita, é preciso cuidar para não desmoralizar demais a política e os políticos, que seja. Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa, mas incontestável. Da próxima vez que desesperar dos nossos políticos, portanto, e que alguma notícia de Brasília lhe enojar, ou você concluir que o país estaria melhor sem esses dirigentes e representantes que só representam seus interesses, e seus bolsos, respire fundo e pense na alternativa.
      Sequer pensar que a alternativa seria preferível - como tem gente pensando - equivale a um suicídio cívico. Para mudar isso aí, prefira a vida - e o voto.

(Adaptado. Veríssimo, O Globo, 30/6/2013) 

“E, para garantir‐se (1) que a alternativa não se repita, é preciso cuidar (2) para não desmoralizar (3) demais a política e os políticos, que seja. Melhor uma democracia imperfeita do que uma ordem falsa, mas incontestável. Da próxima vez que desesperar (4) dos nossos políticos, portanto, e que alguma notícia de Brasília lhe enojar (5), ou você concluir que o país estaria melhor sem esses dirigentes e representantes que só representam seus interesses, e seus bolsos, respire fundo e pense na alternativa”.

As formas verbais destacadas correspondem a formas de infinitivo ou de futuro do subjuntivo.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as que pertencem a formas de infinitivo.

• A. 1 – 2 – 3.
• B. 4 – 5.
• C. 1 – 2 – 3 – 4.
• D. 2 – 3 – 4 – 5.
• E. 2 – 3 – 5.

Gabarito: A

Comentários

• Infinitivo x Futuro do subjuntivo

   

  O futuro do subjuntivo participa de orações inciadas por conjunções, com Se ou Quando, indicando hipótese condicional ou temporal ou de orações iniciadas pelo pronome  interrogativo "quem". 

   

  O infinitivo normalmente vem depois de preposições (a, de, para, por..), indicando significado declarativo. 

• A dica de substituir o verbo por fazer (infinitivo) e fizer (subjuntivo) me salva nas questoes

• Aline,

  excelente dica!

• GABARITO A

  “o futuro do subjuntivo - Exprime uma ocorrência futura possível, eventual, normalmente. É um tempo verbal que ocorre sobretudo com orações iniciadas com conjunção temporal ou condicional” – Fernando Pestana

  Ex.: Assim que ele se desocupar, virá atendê-lo (Conjunção temporal)

  Se (ou caso) ele puder, trará o livro (Conjunção condicional)

  É possível que tais conjunções venham implícitas no texto.

  Verbos no infinitivo - Normalmente, são precedidas de PREPOSIÇÃO e a

  oração está na forma REDUZIDA.

  Ex.: sem lutar, não haverá vitória. (Infinitivo - precedido por preposição)

  Se não lutar, não haverá vitória (Futuro do subjuntivo – conjunção condicional)

  Que equivale a: caso não lute não haverá vitória(condicional).

  Ex.: ao sair, feche a porta. (Infinitivo - precedido por preposição)

  Quando sair, feche a porta. (Futuro do subjuntivo – conjunção temporal)

  Como resolver a questão:

  observe se o verbo vem precedido de preposição, se vier, é infinitivo.

  caso não tenha preposição, tente observar se é possível encaixar um "se" ou "quando" antes do verbo.

• Por que n pode ser o 4 também?? Enoj ar?

• Essa eu fiz imaginando a palavra Quando (futuro do subjuntivo) antes de cada verbo em questão. Os únicos verbos que couberam essa palavra foram os de números 4 e 5.

  Sendo assim, 1, 2 e 3 estão no infinitivo.

  Futuro do subjuntivo: Quando...

• Uma técnica para diferenciar o futuro do subjuntivo para o infinitivo, que possuem mesma conjugação (Garantir - infinitivo; Quando eu garantir - fut. do subjuntivo). A troca por um verbo que mude o radical em ambos os verbos é interessante, pois lhe dá a resposta de imediato. O verbo "fazer" muda o radical quando está interpretado como fut. do subjuntivo (quando eu fizer).

  Exemplo: Para garantir (seria Para fazer ou Para fizer? faz mais sentido "para fazer", que está no infinitivo, portanto Garantir também está no infinitivo)

  Ex.2: Da próxima vez que desesperar (da próxima vez que Fazer ou DA próxima vez que Fizer? faz mais sentido "Dá próxima vez que fizer", portanto desesperar está no fut. do subjuntivo).

  FONTE: GALERA QC.

Questão 1874440

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Raciocínio Lógico

Não é verdade que “Se o Brasil não acaba com a saúva então a saúva acaba com o Brasil”.

Logo, é necessariamente verdade que

• A. “O Brasil não acaba com a saúva e a saúva não acaba com o Brasil.”
• B. “O Brasil acaba com a saúva e a saúva não acaba com o Brasil.”
• C. “O Brasil acaba com a saúva e a saúva acaba com o Brasil.”
• D. “O Brasil não acaba com a saúva ou a saúva não acaba com o Brasil.”
  
• E. “O Brasil não acaba com a saúva ou a saúva acaba com o Brasil.”

Gabarito: A

Comentários

• QUESTÃO ANULADA.

• QUESTÃO ANULADA EMBORA NÃO SABER O MOTIVO.

Questão 1874443

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico - Administrativo; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Economista
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Supondo que a afirmativa “Todos os estados do Nordeste sofrem com a seca ou com o excesso de chuvas" seja falsa, analise as afirmativas a seguir.

I. “Nenhum estado do Nordeste sofre com a seca ou com o excesso de chuvas".

II. “Algum estado do Nordeste não sofre com a seca".

III. “Algum estado do Nordeste sofre com o excesso de chuvas".

Assinale:

• A. se somente a afirmativa I for obrigatoriamente verdadeira.
• B. se somente a afirmativa II for obrigatoriamente verdadeira.
• C. se somente a afirmativa III for obrigatoriamente verdadeira.
• D. se somente as afirmativas I e III forem obrigatoriamente verdadeiras.
• E. se somente as afirmativas II e III forem obrigatoriamente verdadeiras.

Gabarito: B

Comentários

• alguém sabe fazer essa questão??

• "Todos os estados do Nordeste sofrem com a seca ou com o excesso de chuvas"
  
  Se esta afirmação é falsa, então vamos negá-la:
  "ALGUM estado do Nordeste NÃO sofre com a seca E NÃO sofre com o excesso de chuva"As opções da questão são:I. "Nenhum estado do Nordeste sofre com a seca ou com o excesso de chuvas".  = Falso, pois segundo a afirmativa acima, posso garantir apenas que ALGUM estado não sofre com a seca, mas não que NENHUM sofre com a seca.
  
  II. "Algum estado do Nordeste não sofre com a seca". = VERDADE, pois segundo a afirmativa acima é justamente isto que posso afirmar
  
  III. "Algum estado do Nordeste sofre com o excesso de chuvas". = FALSO, pois segundo a afirmação posso garantir apenas que ALGUM estado NÃO sofre com o excesso de chuva.
  Logo, apenas a afirmação II está correta.Letra B)
  
  
  

• A negação é ao menos um não sofre com seca ou excesso de chuva. A 2 se encaixa, a 3 não se encaixa. Existe a letra b só com a 2 e não existe nenhuma opção com 1 e 2, logo, daí já seria fácil acertar. 

• Negação de Todo (algum + negação de toda a frase), ficando Algum estado do nordeste não sofre com a seca e não sofre com excesso de chuvas. Alternativa B

• E  a II?

• Letra B.

   

  Macetão do Profº Abel Mangabeira, minuto 42:00

   

  https://www.youtube.com/watch?v=GJpp9JBBxe8

• Alguem sabe de algum materia sobre este assunto? Não vi isso em vídeos e livros sobre raciocinio lógico

• LETRA B

   

  macete:

   

                        NEGAÇÃO

  TODO  --------------------------ALGUM NÃO 

   

  NENHUM -----------------------ALGUM 

   

  ALGUM------------------------- NENHUM

   

  ALGUM NÃO-------------------TODO

   

  perceba que é só inverter

   

• Alex Large, quantificadores lógicos é o assunto.
  Bons estudos.

• NEGAÇÃO DO TODO:

  MACETE ---> PAE + NÃO

  P--> Pelo menos

  A--> Algum

  E--> Existe

  NÃO--> Nega as afirmações

   

  Tem de vir alguma dessas palavras no início da negação do TODO. Como somente a II está falando "algum" e negando o restante, logo a alternativa correta é a letra b). 

• Todos os estados do Nordeste sofrem com a seca ou com o excesso de chuvas. 

  NEGAÇÃO: (Todos) os ALGUNS estados do Nordeste NÃO sofrem com a seca (ou) E  NÃO com o excesso de chuvas.

  Negação do todo = PEA (Pelo menos um, existem um e alguns) + NÃO. 

  Negação de disjunção= Troco por "E" e nega tudo. 

  Logo: Todos os Estados do Nordeste sofrem com a seca ou com o excesso de chuva  ------ ALGUNS Estados do Nordeste NÃO sofrem com a seca E NÃO com o excesso de chuvas. 

   

  I. “Nenhum estado do Nordeste sofre com a seca ou com o excesso de chuvas". ERRADO. A negão do todo (Todos) não é  "nenhum". Não foi negado a segunda parte. 
  
  II. “Algum estado do Nordeste não sofre com a seca". CORRETO. Comentário item I. 
  
  III. “Algum estado do Nordeste sofre com o excesso de chuvas". ERRADO. Não foi negada a segunda parte. (...NÃO com o excesso de chuvas)

• Nega-se a proposição e verifica em qual alternativa se encaixa a conclusão da negação.

   

   “Todos os estados do Nordeste sofrem com a seca ou com o excesso de chuvas" 

  ALGUNS dos estados do Nordeste NÃO sofrem com a seca E NEM com o excesso de chuvas.

   

  I. “Nenhum estado do Nordeste sofre com a seca ou com o excesso de chuvas". ERRADA
  
  II. “ALGUN estado do Nordeste não sofre com a seca".  CORRETA
  
  III. “Algum estado do Nordeste sofre com o excesso de chuvas".  ERRADA
   

• B

• Simples futuros servidores públicos federais.

  A palavra Todo e equivalente a palavra Algum .

  Como a questão pediu para deixar falso é só nega:

  II. “Algum estado do Nordeste não sofre com a seca".

  estuda Guerreiro ♥️

  Fé no pai que sua aprovação sai

• Para que a frase “Todos os estados do Nordeste sofrem com a seca ou com o excesso de chuvas” seja falsa, é preciso achar um contraexemplo, que seria:

  “Algum estado do nordeste NÃO sofre com a seca E NÃO SOFRE com o excesso de chuvas”

  Essa frase seria verdadeira. Analisando as opções dadas no enunciado:

  I. “Nenhum estado do Nordeste sofre com a seca ou com o excesso de chuvas”.

  ERRADO. Basta mostrar que um estado do Nordeste não sofre com a seca e nem com o excesso de chuvas. Não é preciso mostrar que NENHUM deles passa por isso.

  II. “Algum estado do Nordeste não sofre com a seca”.

  CORRETO. Se for verdade que “Algum estado do nordeste NÃO sofre com a seca E NÃO SOFRE com o excesso de chuvas”, também é verdade que algum estado não sofre com a seca.

  III. “Algum estado do Nordeste sofre com o excesso de chuvas”.

  ERRADO. Devíamos mostrar que algum estado NÃO SOFRE com as chuvas.

  Resposta: B

• çalsd

• Não entendi o gabarito, pq o conectivo da frase é OU. Logo, precisa negar as duas proposições. Se algum estado do Nordeste não sofre com a seca, não significa que a frase toda seja falsa pois o estado pode sofrer com excesso de chuvas. Não? Então o certo seria "Algum estado não sofre com a seca nem com excesso de chuva".

• “Todos os estados do Nordeste sofrem com a seca ou todos os estados do Nordeste sofrem com o excesso de chuvas”. O termo sublinhado incluído é para melhor entendimento.

  A: Todos os estados do Nordeste sofrem com a seca.

  B: Todos os estados do Nordeste sofrem com o excesso de chuvas.

  ~(A v B) = ~A ^ ~B (Lei de Morgan)

  ~A: Algum estado do Nordeste não sofre com a seca.

  ~B: Algum estado do Nordeste não sofre com o excesso de chuvas.

  Algum estado do Nordeste não sofre com a seca e algum estado do Nordeste não sofre com o excesso de chuvas. ⇒ Algum estado do Nordeste não sofre com a seca nem (e não) com o excesso de chuvas.

  I. “Nenhum estado do Nordeste sofre com a seca ou com o excesso de chuvas”. (F) → ~(Todo) = Algum / ~(e) = ou

  II. “Algum estado do Nordeste não sofre com a seca”. (V) → ~A

  III. “Algum estado do Nordeste sofre com o excesso de chuvas”. (F) → “Algum estado do Nordeste não sofre com o excesso de chuvas” → ~B

• TODO | ALGUM NÃO

  NENHUM | ALGUM

  ALGUM | NENHUM

  ALGUM NÃO | TODO

  MANTÉM!

• A =Todos os estados do Nordeste sofrem com a seca

                      Ou "v"

  B = Todos os estado do nordeste sofrem com o excesso de chuvas"

   Tabela verdade

    A v B

    F  F = F ou seja; para ser falsa A e B são falsas.

  A é falsa

  B. é falsa

   Encontrar o valor Verdadeiro.

  ~(A v B) ou seja;

  Quando negamos com o "ou" "v"

  Mudamos para : e "^"

  (~A ^ ~ B) = V

  Lê assim: Algum estado do nordeste não sofre com a seca e algum estado do nordeste não sofre com o excesso de chuva.

  Resposta B = Algum estado do nordeste não sofre com a seca.

• A questão pede a negação do TODO.

  REGRA..

  • 1° troca o TODO pelo Algum ou Pelo menos um ou Existe um...
  • 2° Nega o verbo.

  QUESTÃO...

  Todos os estados do Nordeste sofrem com a seca ou com o excesso de chuvas" seja falsa, analise as afirmativas a seguir.

  I. “Nenhum estado do Nordeste sofre com a seca ou com o excesso de chuvas".( Faltou negar)

  II. “Algum estado do Nordeste não sofre com a seca". ok

  III. “Algum estado do Nordeste sofre com o excesso de chuvas". (Faltou negar)

  Portanto, gab B.

  Fonte;professor Jhonni

Questão 1874446

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Considere a sequência infinita de letras:

SUDENENEDUSUDENENEDUSUDEN...

que se repetem segundo o mesmo padrão. Quando a letra E for escrita pela 100ª vez ela ocupará nessa sequência a posição

• A. 304.
• B. 314
• C. 324.
• D. 334
• E. 344.

Gabarito: D

Comentários

• RESOLUÇÃO:

  Observe que a sequência é formada por ciclos de 10 letras que se repetem: SUDENENEDU. Em cada ciclo temos 3 letras E. Assim, após 33 ciclos teremos 33 x 3 = 99 letras E. Após esses mesmos 33 ciclos, teremos passado por 33 x 10 = 330 letras. Para chegar na próxima letra E, que será a 100ª, precisamos escrever ainda mais um S, U, D, E. Portanto, somando essas 4 letras às 330 anteriores, chegamos à posição 334, onde se encontra o centésimo E.

  RESPOSTA: D

  Fonte: https://dhg1h5j42swfq.cloudfront.net/2016/04/04192613/Cinco-quest%C3%B5es-FGV.pdf (Professor Arthur Lima)

• X.3 = 100

  onde:

  X = nº de vezes que precisamos repetir as três letras E juntas para chegar na posição 100.

  Efetuando a divisão X=100/3 chegamos ao resultado:

  33 e resto 1.

  33 x 10 = 330. ( É necessário repetir 33 vezes em uma palavra com 10 letras ).

  Porém, temos o resto 1. Isso significa que temos que andar mais 4 posições até chegar na próxima letra E.

  SUDENENEDU

  Logo teremos 334 como a posição correta.

• Observe que a sequência é formada por ciclos de 10 letras que se repetem: SUDENENEDU. Em cada ciclo temos 3 letras E. Assim, após 33 ciclos teremos 33 x 3 = 99 letras E. Após esses mesmos 33 ciclos, teremos passado por 33 x 10 = 330 letras. Para chegar na próxima letra E, que será a 100ª, precisamos escrever ainda mais um S, U, D, E. Portanto, somando essas 4 letras às 330 anteriores, chegamos à posição 334, onde se encontra o centésimo E.

  Resposta: D

• Primeiro passo é saber qual é a repetição:

  SUDENENEDUSUDENENEDUSUDEN...

  A cada 10 letras (SUDENENEDU), há 3 letras "e"s, então:

  10 letras ___ 3 E

  x letras ___ 99 E (maior número múltiplo de três menor que 100)

  x = 300 letras

  A questão pede quando a letra E é escrita pela 100ª

  são 300 ciclos completos mais 4 letras (SUDENENEDU)

  Resposta: posição 334

Questão 1874455

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Casa dos Pombos

Em uma urna há oito bolas brancas e doze bolas pretas, cada uma delas contendo um número. Das oito bolas brancas, seis contêm números maiores do que 7 e das doze bolas pretas nove contêm números maiores do que 7. Retiram-se ao acaso dez bolas da urna.

Sobre essas dez bolas é correto concluir que

• A. no máximo duas são pretas.
• B. no máximo duas são brancas
• C. no máximo cinco têm números maiores do que 7.
• D. no mínimo cinco têm números maiores do que 7
• E. no mínimo cinco têm números menores ou iguais a 7.

Gabarito: D

Comentários

• Bolas brancas = 8, onde 6 delas têm números maiores de que 7.

  Bolas pretas = 12, onde 9 delas têm números maiores de que 7.

  Total de bolas na urna = 20.

  Bolas com número maior que 7 na urna = 15 (6 brancas e 9 pretas).

  Logo se retirar 10 bolas da urna, no mínimo 5  têm números maiores de que 7.

   

• Usei o Princípio da Casa dos Pombos para resolver. Não usei Análise Combinatória.

• Complementando o comentário acima...

  Temos 15 bolas maiores que 7

  5 bolas menores que 7

  Ao retirar 10 bolas ao acaso, pensando no pior caso (principio da casa dos pombos), vamos supor que retirando as 5 primeiras bolas menores que 7, necessariamente, ao fim vamos retirar 5 outras bolas maiores que 7.

  Então a certeza matemática é que serão retiradas no mínimo 5 bolas maiores que 7.

  A alternativa "E" está errada porque colocou iguais a 7 e a questão só menciona números maiores ou menores que 7.

• D

  Total de bolas retiradas = 10 Total de bolas maiores que número 7 = 15

  15 - 10 = 5, no mínimo, porque se tem 15 chances das bolas maiores que 7.

Questão 1874458

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Raciocínio Lógico

Consideremos cinco cidades A, B, C, D e E, e suas posições relativas descritas a seguir.

1. A cidade B está a 40 km da cidade A na direção nordeste.

2. A cidade C está a 40 km da cidade B na direção oeste.

3. A cidade D está a 40 km da cidade C na direção sul.

4. A cidade E está a 40 km da cidade D na direção leste.

Sejam w, x, y e z as distâncias da cidade A, respectivamente, às cidades B, C, D e E.

Então:

• A. w = x = y = z.
• B. w < x < y < z.
• C. y < x = z < w.
• D. y < w = x = z.
• E. w = y < x = z.

Gabarito: C

Comentários

• Resposta com imagens disponível nesse link: http://rlm101.blogspot.com.br

  Transcrevo o texto:

  "As cidades estão localizadas no seguinte esquema:
  
  
  As distâncias w, x, y e z podem ser representadas assim:
  
  
  Note que o ângulo ∠ABC tem 45º e que BC e CD têm 40 km. Segue que BCD forma um triângulo retângulo passando por A e portanto o ângulo ∠CDA tem 45º também.
  
  
  Como o ângulo ∠CDE tem 90º e o ângulo ∠ACD tem 45º, seguem que o ângulo ∠ADE tem 45º. Os triângulos ACD e ADE compartilham o lado AD, os lados CD e DE possuem o mesmo comprimento. Dois triângulos que têm dois lados com o mesmo comprimento e um ângulo em comum são idênticos. Conclui-se que AC = AE, ou seja, x=z.
  
  
  Pode-se afirmar que x e z são menores que w, já que w tem 40 km. A distância w é igual às distâncias dos segmentos CD e DE. Para que x fosse maior que CD, seria necessário que o ângulo ∠ACD fosse obtuso (maior que 90º), mas não é o caso.
  Pode-se também afirmar que x e z são maiores que y, pois o ângulo ∠ACD tem menos que 45º graus.
  
  Se quiser, é possível calcular o valor de y usando o Teorema de Pitágoras. A hipotenusa do triângulo BCD é igual a w+y. Então usando o Teoreama de Pitágoras:
  BD² = BC² + CD²
  (w + y)² = 40² + 40²
  (40 + y)² = 1600 + 1600
  1600 + 80y + y² = 3200
  y² + 80y - 1600 = 0
  
  Aplicando a fórmula de Bhaskara:
  x=40(2√−1)
  x≈16,57 "

• |ö| |ö| Essa foi a prova aplicada para ser servidor da NASA ??

• Resposta

  Letra "c"

   

• eu desenhei as direções em sentido horário e coloquei cidade A como ponto central, de partida.

  A partir daí fui contando cada salto:

  A->B(w) : Ponto central até nordeste =  1 salto

  B(w)->C(x): Nordeste para Norte, Norte para Noroeste, Noroeste para Oeste  = 3 saltos

  C(x)->D(y) = Oeste para Sudoeste, Sudoeste para Sul. = 2 saltos

  D(y)->E(z) = Sul para Sudeste, Sudeste para Leste = 2 saltos

  A única alternativa que apresenta w > todos é a letra c

   

• Se aparecer uma questão dessa -1 ponto.

Questão 1874482

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação; FGV - 2013 - SUDENE-PE - Contador
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Economia; Economia Nacional

A Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) avalia que os países desenvolvidos estão ganhando ritmo, enquanto o crescimento nas principais economias emergentes desacelera: "O indicador aponta para melhora moderada do crescimento na maioria das principais economias da OCDE, mas em grandes economias emergentes o indicador aponta para uma estabilização ou desaceleração da força", afirmou a organização em comunicado reiterado pelo Fundo Monetário Internacional (FMI), em junho de 2013. 

(Adaptado de exame.abril.com.br, notícia de 08/07/2013) 

As alternativas a seguir caracterizam essa tendência de desaceleração econômica do Brasil, à exceção de uma. Assinale-a.

• A. Desaceleração do consumo, aliado à desvalorização do real em relação ao dólar.
• B. Majoração do custo Brasil em setores estratégicos para a infraestrutura econômica do país.
• C. Expansão do setor industrial, favorecido pela flexibilização das leis trabalhistas.
• D. Diminuição das exportações de commodities, em função da retração da demanda chinesa.
• E. Pressão inflacionária latente, relativizando os aumentos reais de salário dos últimos anos.

Gabarito: C

Questão 1874506

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Processos de Software - Desenvolvimento Ágil; Scrum; XP (eXtreme Programming)

Com relação aos tipos de modelos ágeis de processo, segundo Pressman, analise as afirmativas a seguir.

I. O XP (Extreme Programming) é o processo ágil mais usado, organizado como quatro atividades de arcabouço - planejamento, modelo, implementação e teste, cujas funcionalidades são descritas e priorizadas por sua equipe de desenvolvimento.

II. O Scrum enfatiza o uso de um conjunto de padrões de processo de software que tem comprovada efetividade para projetos com prazos apertados, requisitos mutáveis e criticalidade de negócio.

III. O DAS (Desenvolvimento Adaptativo de Software) define três ciclos iterativos - iteração do modelo funcional, iteração de projeto e construção e implementação - precedidos por duas atividades de ciclo de vida adicionais: o estudo de viabilidade e o estudo do negócio.

Assinale:

• A. se somente a afirmativa I estiver correta.
• B. se somente a afirmativa II estiver correta.
• C. se somente a afirmativa III estiver correta
• D. se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
• E. se todas as afirmativas estiverem corretas.

Gabarito: B

Comentários

• Só pode está errada. Nunca ouvi falar que o Scrum "enfatiza o uso de um conjunto de padrões de processo de software".

• **O XP é o processo ágil mais amplamente usado. Organizado como quatro atividades
  de arcabouço – planejamento, projeto, codificação e testes

   

  **O DAS (Desenvolvimento Adaptativo de Software) define três ciclos iterativos - colaboração, aprendizado e especulação 

• Assim como os demais modelos de desenvolvimento ágil o Scrum possui princípios consistentes com o manifesto ágil. O Scrum é indicado para projetos com prazos apertados, requisitos que estão sempre sendo modificados e que são críticos para o negócio. Este método define um conjunto de ações de desenvolvimento.

  https://www.devmedia.com.br/modelos-de-processos-ageis-conceitos-e-principios/30059

• Scrum nem é específico para desenvolvimento de software... queria saber de onde ele tirou isso.

• O Ciclo DAS define um ciclo de vida para o modelo baseando-se em três fases: especulação, colaboração e aprendizagem e não três ciclos iterativos.

  https://www.devmedia.com.br/modelos-de-processos-ageis-conceitos-e-principios/30059

• De acordo com Roger S. Pressman no livro Engenharia de Software Uma Abordagem Profissional 7º Edição

  II - (Correta) "O Scrum enfatiza o uso de um conjunto de padrões de processos de software que provaram ser eficazes para projetos com prazos de entrega apertados, requisitos mutáveis e críticos de negócio

  As demais estão incorretas, portanto GABARITO LETRA B

Questão 1874509

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Engenharia de Requisitos

Segundo Pressman, o processo de engenharia de requisitos é realizado por meio da execução de sete funções distintas. Assinale a alternativa que as indica.

• A. Concepção, levantamento, elaboração, negociação, especificação, validação e gestão.
• B. Comunicação, captura, modelagem, negociação, especialização, verificação e transição.
• C. Concepção, elaboração, modelagem, priorização, transição, validação e execução.
• D. Comunicação, planejamento, levantamento, negociação, especificação, verificação e execução.
• E. Concepção, planejamento, elaboração, priorização, modelagem, validação e gestão.

Gabarito: A

Comentários

• Tarefas da engenharia de requisitos

  - Concepção: estabelece um entendimento básico do problema.

  - Levantamento: é a obtenção das informação para o sistema ou produto.

  - Elaboração: os requisitos básicos são refinados e modificados.

  - Negociação: define as prioridades e o que é essencial e necessário para o sistema.

  - Especificação: pode ser um documento por escrito, um conjunto de modelos gráficos, um conjunto de cenários de uso ou um protótipo.

  - Validação: examina a especificação para garantir que todos os requisitos tenham sido declarados de forma não ambígua.

  - Gestão: é um conjunto de atividades que ajuda a equipe de projeto a identificar, controlar e acompanhar as necessidades e suas mudanças a qualquer momento.

  Alternativa: A

Questão 1874512

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Engenharia de Software
• Assuntos: Processos de Software; RUP (Rational Unified Process) - Processo Unificado Rational

O processo unificado possui, em suas fases, um conjunto de produtos de trabalho. Segundo Pressman, os produtos de modelo de caso de uso, requisitos suplementares, descrição da arquitetura do software e protótipo arquitetural executável são produzidos na fase de

• A. concepção.
• B. transição.
• C. comunicação.
• D. elaboração.
• E. construção.

Gabarito: D

Comentários

• d-

  caracteristicas da elboração: 

  marco: arquitetura do ciclo de vida.

  objetivos: baseline, riscos em potencial,  componentes do sistema, resusabilidade

  artefatos: protótipo, modelo de design/dados/implantacao

   

• Gabarito: D.

   

  Algumas palavras-chave das fases do RUP

   

  Concepção/Iniciação - Escopo. Objetivos do ciclo de vida.

  Elaboração - Arquitetura. Requisitos de risco.

  Construção - Desenvolvimento. Capacidade operacional inicial. Teste alfa.

  Transição - Implantação. Release. Teste beta.

Questão 1874515

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Arquitetura de Software
• Assuntos: Padrões de projeto (Design Patterns)

Segundo Erich Gamma et al., o padrão de projeto Abstract Factory também é conhecido como

• A. Virtual Constructor.
• B. Kit.
• C. Manufacturer
• D. Simulated Constructor.
• E. Fake Generator.

Gabarito: B

Comentários

• Gab - Errado

  Segundo o livro que é referência no assunto, padrões de projeto do renomado autor Gamma, o Abstract Factory é conhecido como Virtual Constructor.

• Gabarito correto, letra B.

  Fonte: http://www.devmedia.com.br/conheca-os-padroes-de-projeto/957

  Abstract Factory - Kit

  Factory Method - construtor virtual,

  Adapter - Wrapper

• Desnecessária essa questão namoral. 

   

  Fui no estinto rs: família de objeto mais ou menos igual a kit rs.

• b-

  Questao que testa fato inutil. Todo mundo sabe que abstract factory fornece uma interface para criação de familias ou objetos dependentes, sem especificar classes concretas

Questão 1874518

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Modelagem de Processos de Negócio (BPM)
• Assuntos: Gestão de Processos em BPM

Segundo Dan Madison, em seu livro Process Mapping, Process Improvement and Process Management, os "Controles de Processo" são descritos como

• A. fluxogramas que definem como o processo é gerenciado.
• B. mapas conceituais que balizam a correção e abrangência do processo descrito.
• C. listas de itens, verificáveis no processo, que avaliam o grau de aderência à sua especificação.
• D. explicitação do conjunto de atividades internas ao processo que afetam outros processos.
• E. regras de negócio aplicadas ou executadas durante uma atividade do processo.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO  E

   

  "Madison (2005) define que os controles de processos são como regras de negócio aplicadas ou executadas durante o curso de uma atividade de processo. Estas regras garantem que os processos de negócio possam ser operados de modo a aderir aos procedimentos e políticas da organização. Um controle pode tomar várias formas diferentes em um processo. Estes controles podem incluir condições que necessitam verificar decisões, metas, ações mandatórias ou monitoramento de desvios e falhas."

   

  Fonte: dissertação de Jonas Knipphoff da Cruz (2015)

• Quem diabos é Dan Madison?

Questão 1874521

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Administração de usuários (AD - Active Directory); Windows; Windows 2003 Server

Considere os seguintes tipos de objetos do Active Directory, instalados em um controlador de domínio Windows Server 2003.

I. Usuários.

II. Computadores.

III. Unidades Organizacionais.

Dentre os objetos acima, aquele(s) que pode(m) ser inserido(s) em uma Unidade Organizacional é(são) 

• A. apenas I.
• B. apenas I e II.
• C. apenas II e III.
• D. apenas III.
• E. I, II e III.

Gabarito: E

Comentários

• Unidades Organizacionais (OUs): As unidades organizacionais são objetos do Active Directory usados para armazenar e organizar os objetos de usuários, grupos, computadores e outras unidades organizacionais. Ou seja nos devemos utilizar as OUs para distribuir de forma uniforme os objetos dentro do Active Directory.

Questão 1874524

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Armazenamento de Dados em Redes de Computadores; RAID (Redundant Array of Independent Disks)

Entre os diversos tipos de RAID que podem ser opcionalmente utilizados por um administrador ao configurar os discos de uma estação de trabalho ou de um servidor, cada um com seus propósitos específicos, podemos citar os tipos a seguir.

I. RAID 1.

II. RAID 5.

III. RAID 10.

Assinale a alternativa que indica o(s) que representa(m) configuração com tolerância a falhas.

• A. apenas I.
• B. apenas I e II.
• C. apenas II e III.
• D. apenas III.
• E. I, II e III.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E

  Fala sério questão dada.... Tanto o Raid 1, 5 e 1+0 são tolerantes a falhas.

   

  "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
  Força e Fé !
  Fortuna Audaces Sequitur !

• tão dada que dá medo de ter pegadinha...

• e-

  RAID 10, also called RAID 1+0, is similar to RAID 01 with an exception that the two used standard RAID levels are layered in the opposite order; thus, RAID 10 is a stripe of mirrors. RAID 10 is a RAID 0 array of mirrors, which may be two- or three-way mirrors, and requires a minimum of four drives.

  https://en.wikipedia.org/wiki/Nested_RAID_levels

Questão 1874527

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: CMMI (Capability Maturity Model Integration); COBIT; ITIL

Considerando os modelos de referência ITIL, COBIT e CMMI, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) O modelo ITIL foi concebido de maneira modular, de modo a permitir que uma organização possa implantar um processo ITIL de cada vez, aumentando gradativamente o seu nível de maturidade, até atingir o maior nível possível de maturidade com todos os processos ITIL implantados.

( ) COBIT fornece boas práticas através de um modelo de governança de TI composto de domínios e processos. Essas boas práticas são mais focadas nos controles e menos na execução, e são orientadas para assegurar a entrega dos serviços e prover métricas para avaliar e classificar a organização de TI em um dos níveis de maturidade COBIT.

( ) CMMI é um modelo de referência para melhoria de processos, que se tornou um padrão de mercado para mensurar o nível de maturidade das empresas fornecedoras de software e serviços e, como consequência, a sua capacidade de entrega de serviços de TI.

As afirmativas são, respectivamente,

• A. V, V e F.
• B. F, F e V.
• C. V, F e V.
• D. F, V e F.
• E. V, V e V.

Gabarito: B

Comentários

• Se alguém puder explicar o erro da segunda, por favor.

• Os níveis de maturidade do COBIT são para processos e não para organizações como um todo.

   

  Prof Pedrosa

  http://www.itnerante.com.br/group/gti/forum/topics/fgv-sudene-2013-cobit

• Alternativa correta: B. 

   

  COBIT:

  - avaliar a organização: capacidade

  - avaliar processos: maturidade

Questão 1874530

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de marcação; XML (Extensible Markup Language)

Quando esquemas XML tornam-se grandes e complexos, ou quando diferentes esquemas XML possuem partes em comum (elementos, tipos, etc.), pode ser útil criar esquemas menores com a definição das partes comuns e reusar esses esquemas. Assinale a alternativa que lista os elementos definidos na especificação XML Schema (XSD) e que podem ser utilizados para reusar elementos de esquemas existentes:

• A. < import>; <reuse>; <set >
• B. < import>; <reuse>; <redefine >
• C. < redefine>; <set>; <reuse >
• D. <redefine>; <import>; <include >
• E. < redefine>; <reuse>; <include >

Gabarito: D

Questão 1874539

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Arquitetura de Software
• Assuntos: SOA (Service-oriented architecture)

Com relação ao contexto dos princípios básicos de projeto na Arquitetura Orientada a Serviços, considere as afirmativas a seguir.

I. Serviços dentro do mesmo inventário de serviços devem estar em conformidade com os mesmos padrões de design de contrato.

II. Os contratos de serviços devem estabelecer requisitos relaxados de acoplamento aos consumidores dos serviços.

III. Serviços em geral devem ser projetados de forma a serem específicos (acoplados) para determinadas aplicações alvo de uma empresa.

Assinale: 

• A. se somente as afirmativas I e a II estiverem corretas.
• B. se somente as afirmativas I e a III estiverem corretas.
• C. se somente as afirmativas II e a III estiverem corretas.
• D. se somente a afirmativa III estiver correta.
• E. se somente a afirmativa II estiver correta.

Gabarito: A

Comentários

• Itens corretos:

  I. Serviços dentro do mesmo inventário de serviços devem estar em conformidade com os mesmos padrões de design de contrato.

  II. Os contratos de serviços devem estabelecer requisitos relaxados de acoplamento aos consumidores dos serviços.

• Letra a) 

  Dicar da Assertiva II - Relaxado de Acoplamento ele  quer dizer fraco acoplamento 

• evita-se acoplamento

Questão 1874542

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Linguagens de marcação; XML (Extensible Markup Language)

Assinale a definição de um XML Schema que garante que o conteúdo do elemento "CategoriaProduto" será sempre igual a "Bolsa"

• A. < xs:element name="CategoriaProduto" type="xs:string"default="Bolsa"/>
• B. < xs:element name="CategoriaProduto" type="xs:string"fixed="Bolsa"/>
• C. < xs:element name="CategoriaProduto" type="xs:string"use="Bolsa"/>
• D. < xs:element name="CategoriaProduto" type="xs:string"optional="Bolsa"/>
  
• E. < xs:element name="CategoriaProduto" type="xs:string"value="Bolsa"/>
  

Gabarito: B

Comentários

• Fonte : https://www.w3schools.com/xml/schema_simple.asp

   

  Propriedade fixed atribui um valor "fixo" a determinado elemento e este não poderá ser modificado.

  Ex.:

   

  <xs:element name="color" type="xs:string" fixed="red"/>

Questão 1874545

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Arquitetura de Software
• Assuntos: E-mag (modelo de acessibilidade de governo eletrônico)

Em conformidade com o Modelo de Acessibilidade de Governo Eletrônico (e-Mag versão 3.0), sabe-se que deverão ser disponibilizados atalhos por teclado para pontos estratégicos da página, permitindo que o usuário possa ir diretamente a esses pontos. Os atalhos deverão funcionar através de números precedidos da tecla padrão de cada navegador (Alt no Internet Explorer; Shift + Alt no Firefox e Shift + Esc no Opera, etc.).

Analise as afirmativas a seguir e selecione os atalhos que deverão existir nas páginas do Governo Federal.

I. 1: para ir ao conteúdo.

II. 2: para ir ao menu principal.

III. 3: para ir à caixa de pesquisa. Assinale: 

• A. se somente a afirmativa I estiver correta.
• B. se somente a afirmativa II estiver correta.
• C. se somente a afirmativa III estiver correta.
• D. se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
• E. se todas as afirmativas estiverem corretas.

Gabarito: E

Comentários

• 4.1 Atalhos de teclado

   
  Deverão ser disponibilizados atalhos por teclado para pontos estratégicos da página, permitindo que o usuário possa ir diretamente a esses pontos. Os atalhos deverão funcionar através de números precedidos da tecla padrão de cada navegador (Alt no Internet Explorer, Shift + Alt no Firefox, Shift + Esc no Opera, etc.). Os atalhos que deverão existir nas páginas do Governo Federal são os seguintes:

   
  • 1: para ir ao conteúdo;
  • 2: para ir ao menu principal;
  • 3: para ir à caixa de pesquisa.
   

  Fonte: Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico - Versão 3.1

Questão 1874548

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Web

Os métodos padrão e não opcionais da Interface Portlet que expressam o ciclo de vida de um Portlet são:

• A. init, eventPortlet, resource ServerPortlet e kill.
• B. initialize, processAction, renderize e destroy.
• C. initialize, doAction, eventPortlet e destroy.
• D. init, processAction, render e destroy.
• E. init, doAction, render e kill.

Gabarito: D

Questão 1874554

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: SQL

Com relação aos bancos de dados, os índices são uma das técnicas mais utilizadas na otimização de desempenho de consultas SQL.

A respeito dos índices, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

(...) Os índices provavelmente serão utilizados quando uma coluna indexada aparecer nos critérios de busca de uma cláusula WHERE ou HAVING.

(...) Os índices provavelmente serão utilizados quando uma coluna indexada aparecer em uma cláusula GROUP BY e ORDER BY.

(...) Os índices provavelmente serão utilizados quando a seletividade dos dados de uma coluna indexada for baixa.

As afirmativas são, respectivamente,

• A. F, V e F.
• B. V, V e F.
• C. V, F e F.
• D. V, F e V.
• E. F, F e V.

Gabarito: B

Comentários

• I. Na primeira afirmativa temos uma demonstração consistente do uso de índices, quando os mesmos aparecem nas cláusulas WHERE e HAVING, nestes casos eles vão agilizar o processamento da consulta.

  II. Vejam que se o índice for usado numa clausula GROUP BY ou ORDER BY, por princípio, os valores estarão armazenados em posições próximas no disco rígido, isso vai permitir uma quantidade menor de operações de I/O, que consequentemente vai melhorar a performance das operações.

  III. Primeiro precisamos entender a definição de seletividade. Trata do percentual de linhas em uma coluna que possuem o mesmo valor. Uma coluna com seletividade de 5% e uma coluna com boa seletividade, por apenas 5% dos valores são repetidos. Se um índice filtra muitos os dados, dizemos que sua seletividade é alta. Do outro lado, se um índice filtra pouco os dados, podemos concluir que sua seletividade é baixa. Geralmente estamos interessados em índices de alta seletividade, de forma que essa restrição agilize a nossa consulta. Vejam que a afirmação III vai no sentido contrário do que se espera uma seletividade baixa não ajuda, logo a alternativa está incorreta.

  Resposta: Letra B (V, V, F)

  Fonte: Estratégia Concursos

Questão 1874557

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: DW - Data Warehouse

As alternativas a seguir referem-se às funcionalidades típicas e pré-programadas de um datawarehouse, à exceção de uma. Assinale-a:

• A. Slice e Dice.
• B. Rollup.
• C. Drilldown.
• D. Giro
• E. Cut e Roll.

Gabarito: E

Comentários

• FGV se superando! Giro é o mesmo que Pivot!

• FUNCIONALIDADES DATAWAREHOUSE

  Pivot: Também conhecida como ROTATE ou ROTAÇÃO ou GIRO, é uma operação de visualização que rotaciona os eixos de um determinado cubo, provendo uma visão alternativa dos dados.

  Drill-Down: Desagregação de dados - menor generalização, maior detalhe.

  Roll-Up: Agregação de dados - maior generalização, menor detalhe.

  Slice: Seleção de dados em 1 dimensão.

  Dice: Seleção de dados em 2 ou mais dimensões    

• Giro? Aí é pra acabar!

• Gabarito E.

  Cut e Roll.

• Slice and dice são as operações de filtragem de acordo com os valores das dimensões. Roll-up e drill-down, por sua vez, são duas operações que permitem a navegação em dados hierárquicos nos sistemas OLAP. Giro, por fim, é outro nome para operação de rotação ou pivotagem. A única alternativa que não traz operações coerentes com o que estudamos é a letra e, “cut and roll”.

Questão 1874560

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Segurança de Redes

Com relação aos dispositivos de segurança de redes de computadores baseados em IPS ou IDS, analise as afirmativas a seguir.

I. Ambos os dispositivos podem enviar mensagens informando atividades indesejadas na rede.

II. Ambos os dispositivos têm como finalidade impedir que pacotes indevidos sejam recebidos pelos hosts protegidos.

III. Os dispositivos baseados em IPS devem ser conectados a uma porta promíscua de um switch.

Assinale:

• A. se somente a afirmativa I estiver correta.
• B. se somente a afirmativa II estiver correta
• C. se somente a afirmativa III estiver correta.
• D. se somente as afirmativas I e II estiverem correta.
• E. se todas as afirmativas estiverem corretas.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: A

   

  Visto como uma extensão do firewall, o IPS possibilita decisões de acesso baseadas no conteúdo da aplicação - e não apenas no endereço IP ou em portas, como os firewalls tradicionais trabalham. Entretanto, nada impede que, para otimizar a performance, muitos IPS utilizem regras baseadas em portas e endereço IP.

   

  O IPS também pode servir secundariamente como um serviço de nível de host, prevenindo atividades potencialmente maliciosas. Existem vantagens e desvantagens, tanto no IPS baseado em host como no IPS baseado em rede. Em alguns casos, as tecnologias podem ser complementares. Porém, não se pode esquecer que grande parte da tecnologia de IPS de rede evoluiu e, hoje, pode tranquilamente exercer também as funções de host.

   

  Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_preven%C3%A7%C3%A3o_de_intrusos

• a-

  In computer networking, promiscuous mode is a mode for a wired network interface controller (NIC) or wireless network interface controller (WNIC) that enables access to entire network data packets by any configured network adapter on a host system. Promiscuous mode is used to monitor(sniff) network traffic.

  https://en.wikipedia.org/wiki/Promiscuous_mode

Questão 1874563

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Sub-Redes

Um administrador de rede recebeu o bloco de endereços 10.35.50.128/25 para endereçar quatro sub-redes, cada uma delas contendo o mesmo número de pontos de rede. A um determinado ponto de rede foi atribuído o endereço 10.35.50.223/27.

Nesse cenário, assinale a afirmativa correta.

• A. Esse é um endereço válido para um ponto de rede.
• B. Esse é um endereço de rede e não pode ser associado a um ponto de rede.
• C. Esse é um endereço de broadcast e não pode ser associado a um ponto de rede.
• D. Esse é um endereço válido, mas a máscara de rede está errada.
• E. Esse é um endereço inválido, pois é um endereço de multicast.

Gabarito: C

Comentários

• o bloco 10.35.50.128/25 dividido em 4 possui as seguintes subredes:

  1. 10.35.50.128 /27 (10.35.50.159 end. broadcast)

  2. 10.35.50.160 /27 (10.35.50.191 end. broadcast)

  3. 10.35.50.192 /27 (10.35.50.223 end. broadcast)

  4. 10.35.50.224 /27 (10.35.50.254 end. broadcast)

• c-

  10.35.50.223/27.

  /27 -> 5 host bits, 32-27 = 5. 2^5 = 32 hosts.

  subnets:

  1° sub: 10.35.50.0 - 10.35.50.31

  2° sub: 10.35.50.32 - 10.35.50.63

  3° sub: 10.35.50.64 - 10.35.50.95

  4° sub: 10.35.50.96 - 10.35.50.127

  5° sub: 10.35.50.128 - 10.35.50.161

  6° sub: 10.35.50.192 - 10.35.50.223

  7° sub: 10.35.50.224 - 10.35.50.256

  ______________________________________________________

  1° end: gateway

  ultimo: broacast

Questão 1874566

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Segurança de Redes

Com relação à segurança de redes sem fio, analise as afirmativas a seguir.

I. WEP é considerado uma técnica de chave compartilhada mais segura que WPA e WPA2.

II. WPA2 utiliza AES como método de criptografia.

III. WPA2 é considerado uma técnica de chave compartilhada mais segura que WPA. Assinale:

• A. se somente a afirmativa I estiver correta
• B. se somente a afirmativa III estiver correta.
• C. se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
• D. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
• E. se todas as afirmativas estiverem corretas.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: C

   

  WEP: Wired Equivalent Privacy

  O algoritmo de segurança mais usado do mundo foi criado em 1999 e é compatível com praticamente todos os dispositivos WiFi disponíveis no mercado. Justamente por ser tão popular, é também o mais sujeito a falhas de segurança e o que possui mais buracos conhecidos.

   

  WPA: Wi-Fi Protected Access

  Quando o WEP saiu de circulação, o WPA entrou em seu lugar como o protocolo-padrão da indústria. Adotado formalmente em 2003, a novidade trazia encriptação 256 bits e uma segurança muito maior para as redes. Além disso, sistemas de análise de pacotes – para verificar alterações e invasões – e outras ferramentas foram implementadas para melhorar a segurança. O problema aqui é que a arquitetura WPA foi produzida de forma a não tornar os dispositivos WEP obsoletos, e sim atualizáveis. Com isso, uma série de elementos do protocolo antigo foi reaproveitada e, com ela, diversos dos problemas do antecessor também acabaram presentes na nova versão.

   

  WPA2: Wi-Fi Protected Acces II

  O sistema-padrão atual e também o mais seguro, implementado pela Wi-Fi Alliance em 2006. A diferença aqui é a maneira como o sistema lida com senhas e algoritmos, excluindo completamente a possibilidade de um ataque de força bruta. Sendo assim, esse é o tipo mais seguro da atualidade. Segundo especialistas, o risco de intrusões para usuários domésticos com WPA2 é praticamente zero.

   

  Fonte: https://www.tecmundo.com.br/wi-fi/42024-wep-wpa-wpa2-o-que-as-siglas-significam-para-o-seu-wifi-.htm

• WEP

   

  Wired Equivalent Privacy  (Privacidade equivalente aos fios) foi o primeiro protocolo de criptografia lançado para redes sem fio. O WEP é um sistema de criptografia adotado pelo padrão IEEE 802.11. Ele utiliza uma senha compartilhada para criptografar os dados e funciona de forma estática. Além de fornecer apenas um controle de acesso e de privacidade de dados na rede sem fio.

  As chaves de acesso utilizam 64 ou 128 bits e o algoritmo RC4 para criptografar os pacotes, que são transmitidos pelas ondas de rádio. Além disso, faz uso de uma função detectora de erros para verificar a autenticidade e dados.

  Poucos anos após ter sido lançado, várias vulnerabilidades foram encontradas no uso do protocolo, até que o WPA foi lançado. O uso de WEP contribuiu para a invasão da rede da empresa T.J. Pai Maxx.

   

  WEP2 ou WPA

   

  Wi-fi Protected Access  (Wi-Fi de acesso protegido) é uma versão melhorada do WEP. Também é conhecido como TKIP (Temporal Key Integrity Protocol). O recurso surgiu em 2003 para aumentar a segurança do protocolo WEP. As principais mudanças foram no algorítimo de criptografia.

   

  WPA 2 ou 802.11i 

   

  O WPA2 é considerada a versão final o WPA. A principal diferença entre o WPA e o WPA2 é a forma com a qual ele criptografa os dados. Enquanto o WPA utiliza o TKIP como algoritmo de criptografia, o WPA2 utiliza o algoritmo AES (Advanced Encryption Standard). O algoritmo AES é consideravelmente mais pesado que o TKIP. Por conta disso, as placas mais antigas não suportam o WPA2, nem com um firmware atualizado.

  O AES é o padrão de criptografia utilizado pelo Governo Norte-americano

• Gabarito: Letra C

  WAPA2 usa AES e o CCMP, sendo mais resistente a ataques de força bruta

Questão 1874569

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Programação
• Assuntos: Conceitos básicos de programação

Em relação às técnicas para detecção de problemas e otimização de desempenho, analise as afirmativas a seguir.

I. A meta geral de uma análise de desempenho é determinar que partes do programa devem ser otimizadas visando ao incremento da velocidade ou à diminuição do uso de memória.

II. O uso de profilers para a instrumentação do programa alvo pode causar mudanças no seu desempenho, tornando a execução do código mais lenta devido ao impacto da coleta de dados.

III. O uso das ferramentas de gerenciamento é mais adequado para detectar os problemas de desempenho durante o desenvolvimento de aplicações e o profiler se destina a monitorar o comportamento da aplicação em produção.

Assinale:

• A. se somente a afirmativa I estiver correta.
• B. se somente a afirmativa I e III estiverem corretas.
• C. se somente a afirmativa I e II estiverem corretas.
• D. se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
• E. se todas as afirmativas estiverem corretas.

Gabarito: C

Questão 1874572

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Arquiteturas

Com relação às tecnologias e à arquitetura de um Datacenter, analise as afirmativas a seguir:

I. Um Datacenter Tier1 é considerado mais robusto e menos sujeito a falhas do que os demais. O Tier1 é projetado para servidores de missão crítica com subsistemas totalmente redundantes (refrigeração, alimentação, rede, armazenamento, etc.) e zonas compartimentadas de segurança controladas com métodos de acesso biométricos. A disponibilidade garantida é de 99,995%.

II. A medida Power Usage Effectiveness (PUE) é uma medida do quão eficientemente um Datacenter usa sua energia elétrica; especificamente, o quanto da energia elétrica é realmente usada pelo equipamento de computação, ao invés de refrigeração e outras cargas. Um PUE ideal é igual a 1,0.

III. A computação verde é o estudo e a prática de uma computação ou TI ambientalmente sustentável, ou seja, o projeto, fabricação, uso e emprego de computadores, servidores, e subsistemas associados como monitores, impressoras e equipamentos de rede e comunicação eficientemente e efetivamente com mínimo ou nenhum impacto ambiental.

Assinale:

• A. se somente a afirmativa I estiver correta.
• B. se somente a afirmativa II estiver correta.
• C. se somente a afirmativa III estiver correta.
• D. se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
• E. se todas as afirmativas estiverem corretas.

Gabarito: D

Comentários

• I. errada

  Tier 1: Data Center básico;

  Tier 2: Data Center com componentes redundantes;

  Tier 3: Data Center que permite manutenção sem paradas;

  Tier 4: Data Center tolerante a falhas.

  II. certa

  III. certa

Questão 1874575

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Segurança da Informação
• Assuntos: Ataques e ameaças

Um usuário acessa sua caixa de mensagens e abre uma mensagem supostamente enviada pelo seu banco solicitando que ele acesse o site do banco e atualize alguns dados. O usuário clica no link e um site idêntico ao do banco aparece. Ele entra com a sua senha, atualiza os dados e os transmite. Depois de algum tempo, ele percebe que foi enganado, pois uma grande quantia em dinheiro foi retirada da sua conta. Assinale a alternativa que indica o tipo de ataque que ele sofreu.

• A. DDoS.
• B. phreaking.
• C. DoS.
• D. phishing.
• E. adware.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D

  Phishing2, phishing-scam ou phishing/scam, é o tipo de fraude por meio da qual um golpista tenta obter dados pessoais e financeiros de um usuário, pela utilização combinada de meios técnicos e engenharia social.

  O phishing ocorre por meio do envio de mensagens eletrônicas que:

  tentam se passar pela comunicação oficial de uma instituição conhecida, como um banco, uma empresa ou um site popular;

  procuram atrair a atenção do usuário, seja por curiosidade, por caridade ou pela possibilidade de obter alguma vantagem financeira;

  informam que a não execução dos procedimentos descritos pode acarretar sérias consequências, como a inscrição em serviços de proteção de crédito e o cancelamento de um cadastro, de uma conta bancária ou de um cartão de crédito;

  tentam induzir o usuário a fornecer dados pessoais e financeiros, por meio do acesso a páginas falsas, que tentam se passar pela página oficial da instituição; da instalação de códigos maliciosos, projetados para coletar informações sensíveis; e do preenchimento de formulários contidos na mensagem ou em páginas Web.

  Para atrair a atenção do usuário as mensagens apresentam diferentes tópicos e temas, normalmente explorando campanhas de publicidade, serviços, a imagem de pessoas e assuntos em destaque no momento.

   

  "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
  Força e Fé !
  Fortuna Audaces Sequitur !

• PHISHING = ESTELIONATO DA INF.

• Phreaker é o nome dado aos  de  (Phone+freak ou Phreak).

  É o uso indevido de linhas telefônicas, fixas ou celulares. No passado, os phreakers empregavam gravadores de fita e outros dispositivos para produzir sinais de controle e enganar o sistema de telefonia. Conforme as companhias telefônicas foram reforçando a segurança, as técnicas tornaram-se mais complexas. Hoje, o phreaking é uma atividade elaborada, que poucos  dominam.

Questão 1874578

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Arquitetura de Software
• Assuntos: Interoperabilidade

Com relação à interoperabilidade, analise as afirmativas a seguir.

I. De acordo com a International Standards Organisation (ISO), a interoperabilidade é definida como “habilidade de dois ou mais sistemas (computadores, meios de comunicação, redes, software e outros componentes de tecnologia da informação) de interagir e de intercambiar dados de acordo com um método definido, de forma a obter os resultados esperados.".

II. A e-PING, arquitetura de interoperabilidade especificada pelo Governo Federal Brasileiro, é concebida como uma estrutura básica para a estratégia de governo eletrônico, aplicada inicialmente ao governo federal - Poder Executivo, não restringindo a participação, por adesão voluntária, de outros Poderes e esferas de governo.

III. A tecnologia de Web Services é recomendada como solução de interoperabilidade da e-PING. A e-PING recomenda a utilização do protocolo Common Object Request Broker Architecture (CORBA) para interconexão em arquiteturas descentralizadas e/ou distribuídas para implementação de serviços em sistemas de qualquer porte.

Assinale: 

• A. se somente a afirmativa I estiver correta.
• B. se somente a afirmativa II estiver corret
• C. se somente a afirmativa III estiver correta.
• D. se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
• E. se todas as afirmativas estiverem corretas.

Gabarito: D

Comentários

• Sobre o erro da III: Seria o SOAP?

  http://eping.governoeletronico.gov.br/

  5. Áreas de Integração para Governo Eletrônico

  5.1. Especificações Técnicas

  tabela 18

Questão 1874581

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Arquitetura de Software
• Assuntos: SOAP (Simple Object Access Protocol)

Com relação ao SOAP analise as afirmativas a seguir.

I. O Simple Object Access Protocol (SOAP) é uma especificação de protocolo baseado em XML para a troca estruturada de informação na implementação de Web Services em redes de computadores.

II. Podemos afirmar que o SOAP tem três características principais: extensibilidade, neutralidade (pode ser usada sobre diversos tipos de protocolo de transporte - HTTP, SMTP, TCP ou JMS) e independência (permite qualquer modelo de programação)

III. O SOAP é normalmente muito mais rápido do que tecnologias concorrentes como CORBA ou ICE, por utilizar troca de mensagens em XML.

Assinale: 

• A. se somente a afirmativa I estiver correta.
• B. se somente a afirmativa I e III estiverem corretas.
• C. se somente a afirmativa II e III estiverem corretas.
• D. se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
• E. se todas as afirmativas estiverem corretas.

Gabarito: D

Comentários

• Esta questão está absurdamente equivocada, HTTP e SMTP são protocolos da camada de aplicação. JMS é uma API do java para troca de mensagens e não um protocolo. Questão muito mal elaborada.

Questão 1874584

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: MPLS

Assinale a alternativa que indica o tamanho do label MPLS (Multiprotocol Label Switching).

• A. 8 bits
• B. 20 bits.
• C. 32 bits
• D. 48 bits
• E. 128 bits.

Gabarito: B

Comentários

• Cabeçalho MPLS

  Rotulo (Label)       QoS       S          TTL

  20 bits                 3bits        1bit         8bits

• O pacote MPLS possui 32 bits. O rótulo/label MPLS possui 20 bits.

   

  Gabarito: B

• b-

   A label is a 20-bit identifier that uniquely identifies a FEC to which a packet belongs. Upon receipt of an IP packet from a non-MPLS network, the ingress of an LSP creates an MPLS header in the packet and inserts a specific label into this field.

  https://en.wikipedia.org/wiki/Multiprotocol_Label_Switching

Questão 1874587

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Cloud Computing

Com relação à computação em nuvem, suas características, vantagens e desvantagens, assinale a afirmativa incorreta:

• A. Computação em Nuvem é o uso de um conjunto de servidores remotos, acessíveis via Internet, para armazenar, gerenciar e processar dados de usuários, ao invés de servidores locais ou um computador pessoal.
• B. Na topologia mais simples da computação em nuvem, onde temos de um lado os servidores, do outro lado os clientes e a Internet ligando os dois, é correto dizer que o cliente é o dispositivo usado pelo usuário para gerenciar seus dados na nuvem, como um computador, um tablet e até um smartphone
• C. O SaaS (Software-as-a-Service) é um tipo de computação em nuvem que fornece aplicativos através do navegador para milhares de usuários conectados à Internet. Um exemplo é o Google Apps, que oferece os aplicativos mais usados em negócios e escritórios, mantendo os softwares e os dados do usuário armazenados em servidores da Google.
• D. O HDFS (Hadoop Distributed File System) é uma solução de sistema de arquivos comumente utilizada em computação em nuvem, por permitir uma maior segurança através da replicação automática dos dados armazenados
• E. Os serviços de armazenamento de dados na nuvem, ou cloud storage, podem ser acessados unicamente através de uma Interface de Programação de Aplicações (API) para Web Services.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito:

  Letra E

• e) Os serviços de armazenamento de dados na nuvem, ou cloud storage, podem ser acessados unicamente através de uma Interface de Programação de Aplicações (API) para Web Services. 

    

  O que é Cloud Storage?

  Basicamente, o serviço de Cloud Storage se refere ao armazenamento de dados e arquivos em nuvem, mas os recursos vão muito além de simples armazenamento.

  A tecnologia em nuvem hoje apresenta uma série de recursos que possibilitam otimizar o dia a dia das empresas.

  No Cloud Storage os dados são enviados para servidores remotos na nuvem. Uma vez que os dados são armazenados lá, eles normalmente podem ser acessados (e compartilhados) a partir de qualquer dispositivo conectado à internet.

   

  Fonte: http://blogmactec.com.br/?p=120

• E está incorreta pois também podem ser acessadas por um navegador web, ou mesmo um programa comum.

Questão 1874590

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: ITIL; ITIL v. 3

Com relação ao modelo de referência ITIL v3, de Gerenciamento de Serviços de TI, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa.

( ) O Catálogo de Serviço é um banco de dados ou documento estruturado com informações sobre todos os serviços de TI de produção, incluindo aqueles disponíveis para implantação.

( ) O Gerenciamento de Problemas previne proativamente a ocorrência de incidentes e minimiza o impacto dos incidentes que não podem ser evitados.

( ) O processo de Gerenciamento de Continuidade de Serviço de TI é responsável pela melhoria contínua dos serviços, por meio da identificação e da implementação de melhorias para os serviços de TI que suportam os processos de negócio.

As afirmativas são, respectivamente,

• A. V, V e F
• B. F, F e F.
• C. V, V e V.
• D. F, F e V.
• E. V, F e F.

Gabarito: A

Comentários

• Catálogo de serviços é um banco de dados de TODOS os serviços  ? Tá de brincadeira, essa banca !
  
  A partir do portfólioé possível saber o que está na fila de serviços para ser desenvolvido (funil de serviço), o que está
  em operação (catálogo de serviço), o que deve ser aposentado ou já foi retirado do portfólio
  (serviços obsoletos).
  
  
   

• O Catálogo de Serviço é um banco de dados ou documento estruturado com informações sobre todos os serviços de TI de produção, incluindo aqueles disponíveis para implantação. Verdadeiro

   

  O Gerenciamento de Problemas previne proativamente a ocorrência de incidentes e minimiza o impacto dos incidentes que não podem ser evitados. Verdadeiro

   

  O processo de Gerenciamento de Continuidade de Serviço de TI é responsável pela melhoria contínua dos serviços, por meio da identificação e da implementação de melhorias para os serviços de TI que suportam os processos de negócio.  Errado, pois é a "melhoria contínua de serviço que garante que os serviços estejam alinhados com as necessidades do negócio por meio da implementação de melhorias para os serviços de TI e o gerenciamento de continuidade de serviço de TI garante que o provedor de serviço de TI deve sempre prover o mínimo nível de serviço acordado."

   

  Fonte: http://www.pmgacademy.com/pt/glossario-itil/

• essa questão Q840013 contradiz o gabarito....

   

• Q624861 - O Catálogo de Serviço é um banco de dados ou documento estruturado com informações sobre todos os serviços de TI de produção, incluindo aqueles disponíveis para implantação. (CERTO)

  Q840013 - Catálogo de Serviço (Service Catalogue) é uma base de dados ou um documento estruturado com informações sobre todos os serviços de TI, incluindo aqueles em produção, em implantação, em desenvolvimento, e os aprovados para aquisição ou desenvolvimento. (ERRADO)

  gerlane alecrim, acredito que a diferença entre as duas questões são os serviços em desenvolvimento, pois o funil de serviço (Pipeline)  são serviços pedidos ou em desenvolvimento.

• Acredito que a diferença das questões citadas em relação ao item I esteja relacionada a expressão "serviços de TI DE produção", que é diferente de "EM produção".

• FGV é fdp na gramática mesmo né! E até para com as questões de TI. Repara na questão em que está sendo referenciada - Q840013 que foi citada por @AQUELE QUE CRER... - onde nessa há uma virgula, sendo assim, ela se refere a todos os serviços dentro do catalogo de serviços, tornando a questão errada. No entanto, nesta questão não tem a virgula, afirmando que são apenas serviços em produção.

Questão 1874593

• Banca: FGV
• Órgão: SUDENE-PE
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - SUDENE-PE - Analista Técnico Administrativo - Ciência da Computação
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: COBIT; COBIT v. 4.1

Com relação ao Modelo de referência COBIT 4.1, de Governança de TI, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) COBIT considera as atividades de TI como um modelo de processos genéricos, que são distribuídos por quatro domínios, que procuram representar o ciclo de vida de um serviço de TI. Esses domínios são denominados: Definir Estratégia, Desenhar Serviço, Entregar Serviço e Monitorar Serviço.

( ) COBIT identificou 34 processos de TI geralmente utilizados. Embora a maioria das organizações possua processos nos quatro domínios em que eles são organizados, poucas terão a mesma estrutura de processos ou aplicarão todos os 34 processos. Portanto, nem todos os processos do COBIT precisam ser aplicados, e eles podem ser combinados conforme as necessidades de cada empresa.

( ) COBIT prescreve que a estratégia da empresa deve ser traduzida pela área de negócios em objetivos de negócios para TI. Estes objetivos devem levar a uma clara definição dos objetivos próprios da área de TI, fazendo com que os objetivos do negócio tenham precedência sobre os objetivos da área de TI. Mesmo quando o negócio da empresa é de prestação de serviços de TI, esta recomendação deve ser rigorosamente respeitada.

As afirmativas são, respectivamente,

• A. V, F e V.
• B. F, V e F.
• C. F, F e F.
• D. V, V e V.
• E. F, V e V.

Gabarito: E

Comentários

• item correto letra (e) . F V V.

• Os domínios são:

  Avaliar, Dirigir e Monitorar

  Alinhar, Planejar e Organizar

  Construir, Adquirir e Implementar

  Entregar, Servir e Suportar

  Monitorar, Avaliar e Medir