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Prova PR-4 UFRJ - 2015 - UFRJ - Auxiliar em Administração - Atividades Culturais de Divulgação Científica


ID
1506601
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 2
                                                  RECADOS
                                                                            José Miguel Wisnik

       O Cerrado é o Matusalém dos biomas. Enquanto  a Amazônia tem três mil anos de formada, e a Mata  Atlântica, sete mil, o Cerrado tem quarenta milhões. É, ou chegou a ser, o maior viveiro de espécies florais do planeta. Ali, em sua lentidão ancestral, um  buriti de vinte e cinco ou trinta metros de altura tem a  idade do Brasil. Nas suas áreas planas, a água das  chuvas é absorvida pela vegetação nativa, tendo  esta a maior parte da sua estrutura dentro da terra,  como uma verdadeira floresta invertida. Por suas raízes são alimentados os lençóis freáticos e os lençóis  artesianos dos aquíferos, cuja carga interna afora,  por sua vez, na forma das nascentes dos rios (ou,  para dizer como Guimarães Rosa, “rebrotam desengolidos num bilo-bilo fácil").
       Essa respiração hídrica veio sendo sufocada, no  entanto, pela introdução de gramíneas para o pastoreio, pela expansão da fronteira agrícola com a soja  e o algodão, cujas raízes são superficiais, pela ação  dos fertilizantes, pela devastação dos insetos e animais polinizadores, impedindo a renovação da vegetação nativa, ditadas todas pela ocupação desenfreada que o agronegócio impôs ao Cerrado desde os  anos 1970. Aparentemente, teríamos aí apenas uma  mudança de paisagem, e a substituição da flora anciã pelas inovações progressistas das monoculturas, junto com o império do eucalipto a ser convertido em  carvão. Mas, [...] o processo envolve uma devastação invisível de grandes consequências estruturais:  é a floresta subterrânea das raízes que desaparece  junto com a vegetação nativa, com ela o bioma de  milhões de anos e o sistema que alimenta e realimenta os   aquíferos.
       Assim, dezenas de pequenos rios vêm desaparecendo, enquanto as nascentes dos grandes rios  estão secando ou migrando para áreas mais baixas,  à medida que o lençol que as abastece vai sendo  também rebaixado. O esvaziamento a olhos nus das  represas que abastecem São Paulo teria seu correspondente literalmente mais profundo no esgotamento  invisível dos reservatórios subterrâneos, que deu seu  sinal emblemático, faz poucos dias, com o estancamento da nascente do São Francisco. As chuvas que  sobrevierem, quando vierem, não têm a mesma capacidade de nutrir, na falta da vegetação mediadora,  os enfraquecidos reservatórios ocultos. O Brasil não  pode mais ser visto, senão irresponsavelmente, como  o paraíso dos mananciais inesgotáveis.

                                                                                                                             O Globo, 25, out. 2014

Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas segundo a mesma regra:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D: Paroxítonas terminadas em L

    Acentuam-se  as paroxítonas terminadas em: E, I, PS, I, U, L, I, N, U, R, X, ÃO.                                                                                                Macete para não esquecer: EI PSIU LINURXÃO                                                                                                                                               Bons estudos!
  • Gabarito "d": Paroxítonas terminadas em L                                                                                       

    Macete:  PSIU NÃO RELAXI                                                                                                                                         

  • GABARITO D

     

    Acentuam-se as paroxítonas terminadas em L

  • a) lençóis / império.  oxítona terminada em "ÓIS" / paroxítona terminada em ditongo crescente. 

     b) silêncios / também  paroxítona terminada em ditongo crescente / oxítona terminada em "ÉM". 

     c) Paraná / paraíso. oxítona terminada em "A" / hiato

     d) invisível / fácil. paroxítona terminada em "L" / paroxítona terminada em "L". 

     e) Matusalém / Amazônia. oxítona terminada em "ÉM" / paroxítona terminada em ditongo crescente. 

  • LEN-ÇÓIS - DITONGO ABERTO (OI)- OXÍTONA

    EI e OI: sem acento nas palavras paroxítonas 

    Segundo o atual Acordo Ortográfico, foi abolido o acento agudo nos ditongos abertos ei e oi, nas palavras PAROXÍTONAS. .

    Palavras com ei depois do acordo: assembleia; estreia; ideia; europeia; plateia; ...

    Palavras com oi depois do acordo: jiboia; boia; paranoia; heroico; joia;

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    EI e OI: com acento nas palavras OXÍTONAS : O acento agudo foi abolido apenas nas palavras paroxítonas. Nas palavras oxítonas e nos monossílabos tônicos mantém-se o acento agudo nos ditongos ei e oi.

    Exemplos de oxítonas acentuadas: pastéis; papéis; anéis; herói; dói; corrói;LENÇÓIS 

     

    RESPOSTA LETRA D. PAROXÍTONAS TERMINADAS EM L 

    MACETE TERMINAÇÕES PAROXÍTONAS- US EI    UM   LIRÃO   XNPS.

  • LETRA D.

  • Nessa questão poderia surgir talvez uma dúvida quanto a Letra A, mas se fizéssemos a separação silábica com a REGRA ESPECIAL DA PROPAROXÍTONA ACIDENTAL, veríamos que só restaria a Letra D mesmo como resposta. 

  • GABARITO: LETRA D

    ACRESCENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

     

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

     

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...


    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.


ID
1506604
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 2
                                                  RECADOS
                                                                            José Miguel Wisnik

       O Cerrado é o Matusalém dos biomas. Enquanto  a Amazônia tem três mil anos de formada, e a Mata  Atlântica, sete mil, o Cerrado tem quarenta milhões. É, ou chegou a ser, o maior viveiro de espécies florais do planeta. Ali, em sua lentidão ancestral, um  buriti de vinte e cinco ou trinta metros de altura tem a  idade do Brasil. Nas suas áreas planas, a água das  chuvas é absorvida pela vegetação nativa, tendo  esta a maior parte da sua estrutura dentro da terra,  como uma verdadeira floresta invertida. Por suas raízes são alimentados os lençóis freáticos e os lençóis  artesianos dos aquíferos, cuja carga interna afora,  por sua vez, na forma das nascentes dos rios (ou,  para dizer como Guimarães Rosa, “rebrotam desengolidos num bilo-bilo fácil").
       Essa respiração hídrica veio sendo sufocada, no  entanto, pela introdução de gramíneas para o pastoreio, pela expansão da fronteira agrícola com a soja  e o algodão, cujas raízes são superficiais, pela ação  dos fertilizantes, pela devastação dos insetos e animais polinizadores, impedindo a renovação da vegetação nativa, ditadas todas pela ocupação desenfreada que o agronegócio impôs ao Cerrado desde os  anos 1970. Aparentemente, teríamos aí apenas uma  mudança de paisagem, e a substituição da flora anciã pelas inovações progressistas das monoculturas, junto com o império do eucalipto a ser convertido em  carvão. Mas, [...] o processo envolve uma devastação invisível de grandes consequências estruturais:  é a floresta subterrânea das raízes que desaparece  junto com a vegetação nativa, com ela o bioma de  milhões de anos e o sistema que alimenta e realimenta os   aquíferos.
       Assim, dezenas de pequenos rios vêm desaparecendo, enquanto as nascentes dos grandes rios  estão secando ou migrando para áreas mais baixas,  à medida que o lençol que as abastece vai sendo  também rebaixado. O esvaziamento a olhos nus das  represas que abastecem São Paulo teria seu correspondente literalmente mais profundo no esgotamento  invisível dos reservatórios subterrâneos, que deu seu  sinal emblemático, faz poucos dias, com o estancamento da nascente do São Francisco. As chuvas que  sobrevierem, quando vierem, não têm a mesma capacidade de nutrir, na falta da vegetação mediadora,  os enfraquecidos reservatórios ocultos. O Brasil não  pode mais ser visto, senão irresponsavelmente, como  o paraíso dos mananciais inesgotáveis.

                                                                                                                             O Globo, 25, out. 2014

Assinale a alternativa em que o uso do sinal indicativo de crase está de acordo com a modalidade escrita formal da Língua Portuguesa.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B. Casos Proibidos: 

    5) Antes de pronomes pessoais, pronomes interrogativos, pronomes indefinidos, pronomes demonstrativos e pronomes relativos
    – Fizemos referência a Vossa Excelência, não a ela.
    – A quem vocês se reportaram no Plenário?
    – Assisto a toda peça de teatro no RJ, afinal, sou um crítico.
    – Entreguei o livro a esta editora, mas ela desprezou a obra.
    – A atriz brasileira a cuja peça aludi já ganhou dois prêmios internacionais.

     

    Pestana (2012)

  • Não se usa crase antes de pronome,lembrando que o cada é um pronome indefinido.

    Pronomes Indefinidos Adjetivos: qualificam um ser expresso na frase, conferindo-lhe a noção de quantidade aproximada.

    São eles: cada, certo(s), certa(s).

  • Quando um a (sem o s de plural) vem antes de um nome plural.

    Falei a pessoas estranhas.

     (preposição)

    Observação:

    Se o mesmo a vier seguido de s haverá crase.

    Falei às pessoas estranhas.

    (a + as = preposição + artigo)

     

  • A) CADA - Pronomes Indefinidos(exceção de aquele,aquela,aquilo)não tem crase

    B) A palavra VISITA pode gerar dúvida, para saber se leva crase, substitua aquele por este, se resultar em um "a" antes de este, aplicaremos o acento grave

    A visita àqueles biomas revelou a redução da flora.

    A visita a estes biomas revelou a redução da flora - Logo, leva acento grave

    C)PASSOS - Além de ser palavra masculina, ainda esta no plural, não tem crase duas vezes!

    D)ÁREAS - Plural, não tem crase

    E)ESTA - Pronome Demonstrativo, não tem crase

  • A - Cada: pronome indefinido; o artigo A define o objeto

     

    B - àquele: pronome demonstrativo, portanto, define o objeto, a - aquele

     

    C - Passos: palavra masculina e no plural

     

    D - Plural não tem crase

     

    E - Pronome demonstrativo este, esta esse essa NÃO levam artigo A, logo, NÃO ACEITAM crase

  • Só um detalhe aos colegas que comentaram que não se usa acento grave antes de pronome, cuidado!

    Diante de pronome possessivo o uso de acento grave é facultativo: Ele fez referência a(à) nossa ideia.

  • GABARITO B

     

    A visita revelou a redução da fora A + AQUELES.....

  • GABARITO: LETRA B

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

     


ID
1506610
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 3

                                    BANDEIRA BRANCA, BANDEIRAS VERDES
                                                                                                          Ana Maria Machado

       Para mim, pensar em águas é pensar em mata. Nasci no bairro carioca de Santa Teresa, encravado na Floresta da Tijuca. Cresci íntima da Mata Atlântica  na serra fluminense (meus avós paternos moravam em Petrópolis) e no vale do Rio Doce (meus avós  maternos eram capixabas). Não consigo deixar de  ligar arvoredo e umidade, fios d'água, cachoeirinhas. Ou de relacionar falta de chuva com falta de mata.
       Não sou técnica no assunto, mas diante da seca  que nos assola, é inevitável examinar o desequilíbrio climático relacionado a fatores ambientais. Então  tento me informar. Descubro que o desmatamento  voltou a crescer no Brasil após ter caído durante dez  anos. Leio que a polícia descobriu que grande parte  dos incêndios na serra fluminense tem origem proposital — sejam criminosos para especulação imobiliária, sejam ignorantes para fazer pastagem ou  roçado. Têm a ver com modelos econômicos perversos e educação inexistente.
       A redução da proteção às matas ciliares deixa  rastros: rio precisa ter corredor de árvores às suas  margens. A largura desse corredor não pode ser objeto de troca em votações no Congresso. É muito bom ter campos plantados, produzindo e  exportando alimento. Mas há que se atentar para a  proteção do delicado equilíbrio ecológico do cerrado,  onde nasce grande parte dos riachos que irão formar  as principais bacias brasileiras — a amazônica  correndo para o norte, a do Prata para o sul, a do  São Francisco que atravessa Minas e Bahia em  busca do nordeste.
       Os jornais dão notícia de um horror inimaginável: na atual estiagem, secou uma nascente do São
Francisco — tradicionalmente chamado Rio da Unidade Nacional. A causa não é a inexistência de unidade nacional. Mas de umidade natural. O pesadelo  está ligado à falta de consciência ambiental.  Não há por que evitar o termo “racionamento" por  sua conotação negativa ou só se preocupar com os
vazamentos de depoimentos sobre corrupção, e esquecer os dos canos que desperdiçam água. Há que  olhar a situação de frente. Poupar água, incentivar  seu reúso. Planejar a recuperação de rios, ter projetos de fortalecimento das bacias. Se a hora é de fazer pontes, que sejam sobre as  águas e não sobre leitos secos.


                                                                                                                              O Globo, 01, nov.2014

Observando a seguinte passagem do texto 3:

“Leio que a polícia descobriu que grande parte dos incêndios na serra fluminense tem origem proposital – sejam criminosos por especulação imobiliária, sejam ignorantes para fazer pastagem ou roçado.", pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Expressões do tipo a maioria de, a maior parte de, grande parte de   mais palavra no plural: concordância opcional



  • RUMO AO TRT

  • Parte é nucleo do sujeito??

  • núcleo do sujeito 

    GRANDE PARTE DOS INCÊNDIOS. 

    GRANDE PARTE 

    PARTE DOS INCÊNDIO

     

  • gabarito B

    SUJEITO PARTITIVO

  • Expressões do tipo a maioria dea maior parte de, grande parte de,  com especificação: o verbo fica na 3ª P.S ou concorda com a especificação, ou seja, neste caso o verbo TER (tem) fica na 3ªPS concordando com GRANDE PARTE DE ou concordar com a especificação DOS INCÊNDIOS e ir para a 3ª PP (têm).

    Busncando o sujeito:   O QUE tem origem proposital ? Resp.: GRANDE PARTE DOS INCÊNDIOS. 

    O núcleo do sujeito NÃO pode ser INCÊNDIOS, uma vez que não existe sujeito preposicionado; e também não pode ser GRANDE, pois é um adjetivo, visto que o núcleo do sujeito tem que ser um substantivo.

    Logo, "as regras de concordância verbal foram observadas, uma vez que o vocábulo tem concordou em número com o núcleo do sujeito, vocábulo parte."


ID
1506616
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 5

                                                                                                               Guimarães Rosa

     [...] Dava alegria, a gente ver o regato botar espuma e oferecer suas claras friagens, e a gente pensar no que era o valor daquilo. Um riachinho xexe, puro,  ensombrado, determinado no fino, com rogojeio e  suazinha algazarra – ah, esse não se economizava:  de primeira, a água, pra se beber. Então, deduziram  de fazer a Casa ali, traçando de se ajustar com a beira dele, num encosto fácil, com piso de lajes, a porta-da-cozinha, a bom de tudo que se carecia. Porém,  estrito ao cabo de um ano de lá se estar, e quando  menos esperassem, o riachinho cessou.
       Foi no meio duma noite, indo para a madrugada, todos estavam dormindo. Mas cada um sentiu,  de repente, no coração, o estalo do silenciozinho  que ele fez, a pontuda falta da toada, do barulhinho.  Acordaram, se falaram. Até as crianças. Até os cachorros latiram. Aí, todos se levantaram, caçaram o
quintal, saíram com luz, para espiar o que não havia.  Foram pela porta-da-cozinha. Manuelzão adiante,  os cachorros sempre latindo. – “Ele perdeu o chio..."  Triste duma certeza: cada vez mais fundo, mais longe nos silêncios, ele tinha ido s'embora, o riachinho  de todos. Chegado na beirada, Manuelzão entrou,  ainda molhou os pés, no fresco lameal. Manuelzão,  segurando a tocha de cera de carnaúba, o peito batendo com um estranhado diferente, ele se debruçou  e esclareceu. Ainda viu o derradeiro fapo d'água  escorrer, estilar, cair degrau de altura de palmo a  derradeira gota, o bilbo. E o que a tocha na mão de  Manuelzão mais alumiou: que todos tremiam mágoa  nos olhos. Ainda esperaram ali, sem sensatez; por  fim se avistou no céu a estrela-d'alva. O riacho soluço se estancara,  sem resto e talvez para sempre.  Secara-se a lagrimal, sua boquinha serrana. Era  como se um menino sozinho tivesse morrido.

                                                                           ROSA, Guimarães.Corpo de baile. 3.ed. Rio de Janeiro:
                                                                                                              Nova Fronteira, 2010, p. 169-170.

Leia o seguinte fragmento do texto 5: “Manuelzão, segurando a tocha de cera de carnaúba, o peito batendo com um estranhado diferente, ele se debruçou e esclareceu." Com base na leitura do texto, pode-se afirmar que o segmento destacado revela:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO -  LETRA A

  • penso que foi nessas palavras que revela a precupação (sem resto e talvez para sempre).

  • Acredito eu que a PREOCUPAÇÃO da resposta dessa questão, veio dessa parte aqui do texto:


    "Foi no meio duma noite, indo para a madrugada, todos estavam dormindo. Mas cada um sentiu,  de repente, no coração, o estalo do silenciozinho  que ele fez, a pontuda falta da toada, do barulhinho.  Acordaram, se falaram. Até as crianças. Até os cachorros latiram."

    Tudo normal durante o sono, de repente, acontece algo diferente. ( a falta do som do riacho ). 

    Quando continuei a leitura, ela induz ao sentimento de tristeza de todos que ali estavam. (intenção de confundir o candidato).

     

  • O sentido de "...o peito batendo com um estranhado diferente,..." faz alusão a algo preocupante. Algo que não segue mais o seu curso natural. Neste caso, o fim de uma vida - a do riachinho.

    P.S.: as demais opções podem ser eliminadas também por não chegarem nem perto de expressar algo que tenha a ver com o enredo de apreensão, estranheza, preocupação, aflição etc.

    Gab.:A


ID
1506619
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 5

                                                                                                               Guimarães Rosa

     [...] Dava alegria, a gente ver o regato botar espuma e oferecer suas claras friagens, e a gente pensar no que era o valor daquilo. Um riachinho xexe, puro,  ensombrado, determinado no fino, com rogojeio e  suazinha algazarra – ah, esse não se economizava:  de primeira, a água, pra se beber. Então, deduziram  de fazer a Casa ali, traçando de se ajustar com a beira dele, num encosto fácil, com piso de lajes, a porta-da-cozinha, a bom de tudo que se carecia. Porém,  estrito ao cabo de um ano de lá se estar, e quando  menos esperassem, o riachinho cessou.
       Foi no meio duma noite, indo para a madrugada, todos estavam dormindo. Mas cada um sentiu,  de repente, no coração, o estalo do silenciozinho  que ele fez, a pontuda falta da toada, do barulhinho.  Acordaram, se falaram. Até as crianças. Até os cachorros latiram. Aí, todos se levantaram, caçaram o
quintal, saíram com luz, para espiar o que não havia.  Foram pela porta-da-cozinha. Manuelzão adiante,  os cachorros sempre latindo. – “Ele perdeu o chio..."  Triste duma certeza: cada vez mais fundo, mais longe nos silêncios, ele tinha ido s'embora, o riachinho  de todos. Chegado na beirada, Manuelzão entrou,  ainda molhou os pés, no fresco lameal. Manuelzão,  segurando a tocha de cera de carnaúba, o peito batendo com um estranhado diferente, ele se debruçou  e esclareceu. Ainda viu o derradeiro fapo d'água  escorrer, estilar, cair degrau de altura de palmo a  derradeira gota, o bilbo. E o que a tocha na mão de  Manuelzão mais alumiou: que todos tremiam mágoa  nos olhos. Ainda esperaram ali, sem sensatez; por  fim se avistou no céu a estrela-d'alva. O riacho soluço se estancara,  sem resto e talvez para sempre.  Secara-se a lagrimal, sua boquinha serrana. Era  como se um menino sozinho tivesse morrido.

                                                                           ROSA, Guimarães.Corpo de baile. 3.ed. Rio de Janeiro:
                                                                                                              Nova Fronteira, 2010, p. 169-170.

Em “Triste duma certeza: cada vez mais fundo, mais longe nos silêncios, ele tinha ido s'embora, o riachinho de todos" (texto 5), o diminutivo no substantivo expressa, além de tamanho e afetividade, o sentido de:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: a) simplicidade.

    Bons estudos!

  • Usualmente usamos o diminutivo dos substantivos para passar 3 ideias:

     

    1- Ironia: Eis que o jovem viu a Ferrari do amigo e lhe disse: "É este seu carrinho?"

     

    2- Afetividade: A menina o olhou e disse: "Esse filhote não é um amorzinho?!"

     

    3- Desprezo: A namorada ciumenta disse a seu namorado: "Vá você e aquela sua amiguinha então! Eu não irei!"

     


ID
1506622
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 5

                                                                                                               Guimarães Rosa

     [...] Dava alegria, a gente ver o regato botar espuma e oferecer suas claras friagens, e a gente pensar no que era o valor daquilo. Um riachinho xexe, puro,  ensombrado, determinado no fino, com rogojeio e  suazinha algazarra – ah, esse não se economizava:  de primeira, a água, pra se beber. Então, deduziram  de fazer a Casa ali, traçando de se ajustar com a beira dele, num encosto fácil, com piso de lajes, a porta-da-cozinha, a bom de tudo que se carecia. Porém,  estrito ao cabo de um ano de lá se estar, e quando  menos esperassem, o riachinho cessou.
       Foi no meio duma noite, indo para a madrugada, todos estavam dormindo. Mas cada um sentiu,  de repente, no coração, o estalo do silenciozinho  que ele fez, a pontuda falta da toada, do barulhinho.  Acordaram, se falaram. Até as crianças. Até os cachorros latiram. Aí, todos se levantaram, caçaram o
quintal, saíram com luz, para espiar o que não havia.  Foram pela porta-da-cozinha. Manuelzão adiante,  os cachorros sempre latindo. – “Ele perdeu o chio..."  Triste duma certeza: cada vez mais fundo, mais longe nos silêncios, ele tinha ido s'embora, o riachinho  de todos. Chegado na beirada, Manuelzão entrou,  ainda molhou os pés, no fresco lameal. Manuelzão,  segurando a tocha de cera de carnaúba, o peito batendo com um estranhado diferente, ele se debruçou  e esclareceu. Ainda viu o derradeiro fapo d'água  escorrer, estilar, cair degrau de altura de palmo a  derradeira gota, o bilbo. E o que a tocha na mão de  Manuelzão mais alumiou: que todos tremiam mágoa  nos olhos. Ainda esperaram ali, sem sensatez; por  fim se avistou no céu a estrela-d'alva. O riacho soluço se estancara,  sem resto e talvez para sempre.  Secara-se a lagrimal, sua boquinha serrana. Era  como se um menino sozinho tivesse morrido.

                                                                           ROSA, Guimarães.Corpo de baile. 3.ed. Rio de Janeiro:
                                                                                                              Nova Fronteira, 2010, p. 169-170.

Por ser um texto literário, o tratamento da linguagem no texto 5 objetiva a estética de um universo mágico, subjetivo. Em “E o que a tocha na mão de Manuelzão mais alumiou: que todos tremiam mágoa nos olhos" ,pode-se considerar a construção de uma figura de linguagem conhecida como:

Alternativas
Comentários
  • Letra "E"

    Sinestesia:

    figura de linguagem que relaciona planos sensoriais diferentes.

    A soma de sentidos como paladar e olfato, visão e audição, tato e audição, etc...

    Gosto e cheiro, som e vibração, etc...


    "Bons Estudos! Te vejo na posse!"

  • figura de linguagem sinestesia caracteriza-se pela combinação de termos que remetem a diferentes sentidos do corpo humano. Desse modo, uma expressão que misture sensações visuais e auditivas é um exemplo de sinestesia, assim como outra que, ao mesmo tempo, remeta à audição e ao tato.

    Ex: " Esse perfume é muito doce."

  • Adriana Marques;

    Não é tremiam água e sim mágoa nos olhos.

  • Todos tremiam mágoa nos olhos, é o mesmo que dizer que eles choravam. É eufemismo. A frase não tem relação com sentido, no caso, visão. Essa questão deveria ter seu gabarito alterado.

  • a) Antítese: Ideias Opostas  Ex.: Estava entre a vida e a morte.

    b) Comparação: Usando conectivos.  Ex.: Você é bela como uma flor  # Metáfora - Compara sem uso de conectivos. Ex.: Você é uma flor.

    c) Eufemismo: Suavização de uma ideia. Ex.: Passou desta para melhor (morreu)

    d) Hipérbole: Exagero. Ex.: Quase morri de rir com aquela piada.

    e) Sinestesia: Junção de sensações do corpo humano.   "...todos tremiam mágoa nos olhos..." *** GABARITO ***

     

    Obs.: Aos amigos que ficaram em dúvida quanto a alternativa C. Claro que posso estar enganada, mas eu não consegui enxergar claramente que a expressão  "...todos tremiam mágoa nos olhos..." esteja SUAVIZANDO a ação de chorar, talvez até o contrário, esteja intensificando. Por isso marquei a letra E, fui para o caminho de analisar objetivamente, conclui pela mistura de sensações; ententendo que eles SENTIRAM mágoa, tristeza, até raiva, que estava tão a flor da pele que foi possível perceber nos OLHOS.

    Para tentar ajudar...

    Força a todos nós! 

  • Concordo com você Ana Alhadeff, o gabarito deveria ser a letra C

  • eufemismo é uma forma de suavizar algo. ex: Ele descansa em paz.

    sinestesia é essa combinação de sentidos humanos que vai para um plano figurado.

  • Estou no mesmo barco que as amigas Ana Alhadeff e keila Viegas. Pra mim foi uma maneira polida de dizer que "Todos estavam chorando" (eufemismo). Os colegas que comentaram apenas colocaram a definição da figura de linguagem, no entanto, ninguém demonstrou como ela se aplica à questão.

     

     

  • Concordo, Lucas! Vamos indicar essa questão pra comentário!

  • Também indiquei para comentário. Ao meu ver é eufemismo. 

  • Sinestesia: Cruzamento de sensações; associação de palavras ou expressões em que ocorre combinação de sensações diferentes numa só impressão.

  • Eu também achei que seria eufemismo.

  • Não concordo com o gabarito.

    Eufemismo= suavização de uma expressão; de uma notícia. ( para mim a mais correta)

    sinestesia - = mistura de sentidos ( NÃO HOUVE ISTO NO TEXTO)


ID
1506625
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 3

                                    BANDEIRA BRANCA, BANDEIRAS VERDES
                                                                                                          Ana Maria Machado

       Para mim, pensar em águas é pensar em mata. Nasci no bairro carioca de Santa Teresa, encravado na Floresta da Tijuca. Cresci íntima da Mata Atlântica  na serra fluminense (meus avós paternos moravam em Petrópolis) e no vale do Rio Doce (meus avós  maternos eram capixabas). Não consigo deixar de  ligar arvoredo e umidade, fios d'água, cachoeirinhas. Ou de relacionar falta de chuva com falta de mata.
       Não sou técnica no assunto, mas diante da seca  que nos assola, é inevitável examinar o desequilíbrio climático relacionado a fatores ambientais. Então  tento me informar. Descubro que o desmatamento  voltou a crescer no Brasil após ter caído durante dez  anos. Leio que a polícia descobriu que grande parte  dos incêndios na serra fluminense tem origem proposital — sejam criminosos para especulação imobiliária, sejam ignorantes para fazer pastagem ou  roçado. Têm a ver com modelos econômicos perversos e educação inexistente.
       A redução da proteção às matas ciliares deixa  rastros: rio precisa ter corredor de árvores às suas  margens. A largura desse corredor não pode ser objeto de troca em votações no Congresso. É muito bom ter campos plantados, produzindo e  exportando alimento. Mas há que se atentar para a  proteção do delicado equilíbrio ecológico do cerrado,  onde nasce grande parte dos riachos que irão formar  as principais bacias brasileiras — a amazônica  correndo para o norte, a do Prata para o sul, a do  São Francisco que atravessa Minas e Bahia em  busca do nordeste.
       Os jornais dão notícia de um horror inimaginável: na atual estiagem, secou uma nascente do São 
Francisco — tradicionalmente chamado Rio da Unidade Nacional. A causa não é a inexistência de unidade nacional. Mas de umidade natural. O pesadelo  está ligado à falta de consciência ambiental.  Não há por que evitar o termo “racionamento" por  sua conotação negativa ou só se preocupar com os 
vazamentos de depoimentos sobre corrupção, e esquecer os dos canos que desperdiçam água. Há que  olhar a situação de frente. Poupar água, incentivar  seu reúso. Planejar a recuperação de rios, ter projetos de fortalecimento das bacias. Se a hora é de fazer pontes, que sejam sobre as  águas e não sobre leitos secos.


                                                                                                                              O Globo, 01, nov.2014

TEXTO 5

                                                                                                               Guimarães Rosa

     [...] Dava alegria, a gente ver o regato botar espuma e oferecer suas claras friagens, e a gente pensar no que era o valor daquilo. Um riachinho xexe, puro,  ensombrado, determinado no fino, com rogojeio e  suazinha algazarra – ah, esse não se economizava:  de primeira, a água, pra se beber. Então, deduziram  de fazer a Casa ali, traçando de se ajustar com a beira dele, num encosto fácil, com piso de lajes, a porta-da-cozinha, a bom de tudo que se carecia. Porém,  estrito ao cabo de um ano de lá se estar, e quando  menos esperassem, o riachinho cessou.
       Foi no meio duma noite, indo para a madrugada, todos estavam dormindo. Mas cada um sentiu,  de repente, no coração, o estalo do silenciozinho  que ele fez, a pontuda falta da toada, do barulhinho.  Acordaram, se falaram. Até as crianças. Até os cachorros latiram. Aí, todos se levantaram, caçaram o 
quintal, saíram com luz, para espiar o que não havia.  Foram pela porta-da-cozinha. Manuelzão adiante,  os cachorros sempre latindo. – “Ele perdeu o chio..."  Triste duma certeza: cada vez mais fundo, mais longe nos silêncios, ele tinha ido s'embora, o riachinho  de todos. Chegado na beirada, Manuelzão entrou,  ainda molhou os pés, no fresco lameal. Manuelzão,  segurando a tocha de cera de carnaúba, o peito batendo com um estranhado diferente, ele se debruçou  e esclareceu. Ainda viu o derradeiro fapo d'água  escorrer, estilar, cair degrau de altura de palmo a  derradeira gota, o bilbo. E o que a tocha na mão de  Manuelzão mais alumiou: que todos tremiam mágoa  nos olhos. Ainda esperaram ali, sem sensatez; por  fim se avistou no céu a estrela-d'alva. O riacho soluço se estancara,  sem resto e talvez para sempre.  Secara-se a lagrimal, sua boquinha serrana. Era  como se um menino sozinho tivesse morrido.

                                                                           ROSA, Guimarães.Corpo de baile. 3.ed. Rio de Janeiro: 
                                                                                                              Nova Fronteira, 2010, p. 169-170.

Nos textos 3 e 5 são expostas reações decorrentes da seca de uma nascente do São Francisco e de um riachinho.
Indique que sentimentos envolvem essas reações, nos textos 3 e 5, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: c) indignação / tristeza.

    Bons estudos!

  • "Leio que a polícia descobriu que grande parte  dos incêndios na serra fluminense tem origem proposital — sejam criminosos para especulação imobiliária, sejam ignorantes para fazer pastagem ou  roçado. Têm a ver com modelos econômicos perversos e educação inexistente" - Indignação

     

    "Triste duma certeza...  que todos tremiam mágoa  nos olhos... Era como se um menino sozinho tivesse morrido." - Tristeza.

     


ID
1506628
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O direito à transparência, à verdade e à cidadania figura em vários capítulos da Lei nº 8.112/90. Marque a alternativa que se refere a esse campo ético-político que deve reger as relações entre Estado e Sociedade.

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Art. 13º § 5o No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.



  • Qual erro da letra "b", pois o Art. 30 é uma cópia do que dista neste opção. 



  • As letras B e D estão corretas, ou é impressão minha? Alguém pode explicar, se é que há explicação??

  • Marquei a B... Mas analisando beeeeeem, a letra D) está, digamos, mais correta.
    Isso porque a questão fala sobre "O direito à transparência, à verdade e à cidadania..", acredito que esteja se referindo à pessoa não cometer atos que gerem vantagens ilicitas. (Só uma opinião).

  • Galera o aproveitamento ele não é vinculado , ele depende de cargo vago na administração pública pois é o retorno do servidor que estava em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço e se não tiver cargo vago ele ficará como Excedente.

  • CF/88 Art.30 - O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

    A alternativa B também ta certa.  

  • Resposta: D.

    A questão pede que marque a alternativa que se refere ao direito à transparência, à verdade e à cidadania.

    Apesar de a letra B também mencionar a letra da lei, ela não tem muita compatibilidade com o que a questão está pedindo. Está aí apenas para enfeitar e enganar quem não lê com atenção o enunciado.

    Leandro, corrigindo seu comentário: somente poderá ficar como excedente, o funcionário que voltou a trabalhar por motivos de saúde, ou seja, readaptação ou reversão (quando declaradas insubsistentes os motivos de aposentadoria por invalidez permanente). Em nenhuma outra hipótese o servidor atuará como excedente. Por isso ele entra em disponibilidade, e só volta quando houver cargo vago.

  • Realmente, a alternativa B está a cópia da letra da lei. Porém o enunciado fala em transparência, verdade e cidadania, a alternativa D encaixa-se melhor com o enunciado. Por isso, a alternativa correta é a "D".

    Seção XI

    Da Disponibilidade e do Aproveitamento

      Art. 30. O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

    Seção IV

    Da Posse e do Exercício

      Art. 13. A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.

    § 5o No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.

  • também fiquei na dúvida entre a D e a E :-(


  • nao basta saber a lei, tem que interpretar a questao. ;) duas alternativas certas, sendo uma mais correta em virtude do enunciado.  vou ter mais atençao aos enunciados agora. :D

  • A questão não quis saber simplesmente qual a alternativa correta de acordo com a Lei 8.112, mas qual alternativa se encaixava melhor à transparência a que ele se refere no enunciado.

    Declaração de bens tem essa finalidade. Afinal, fazendo tal declaração, o servidor irá explicitar sua situação atual para permitir a verificação de eventuais ilícitos, como de improbidade administrativa.

    Fonte: Professor Igor Moreira


  •  a)O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. Como a Constituição é a lei maior, o que prevalece é 3 anos estabilidade.

     b)O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado. Lei 8.112 Art. 30, mas não trata da transparência! 

    c)A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, motivo pelo qual é vedada a posse por meio de procuração. Errada, posse pode por procuração específica.

     d)No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública. CERTA

     e)A nomeação para cargo em comissão depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade. Concurso Público não é requisito para Cargo em COMISSÃO.

  • Segundo a Lei 8.112. Com o ano de 2015.

    A) Da Estabilidade

    Art. 21. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício.

    B) Da Disponibilidade e do Aproveitamento

    Art. 30. O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

    C) Da Posse e do Exercício

    Art. 13. A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.

    D) Da posse e do Exercício

    Art. 13 § 5o No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.

  • Questão alien

  •  LETRA C) § 3o A posse poderá dar-se mediante procuração específica.

  • Errei essa questão, culpa da Cespe
    Acorda Brasiiil

  • Questão bem elaborada!

  • Atenção Pessoal

    direito à transparência, à verdade e à cidadania figura em vários capítulos da Lei nº 8.112/90. Marque a alternativa que se refere a esse campo ético-político que deve reger as relações entre Estado e Sociedade.

  • a)O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. ( até 36 meses, CF88)

    b)O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

     c)A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, motivo pelo qual é vedada a posse por meio de procuração. (ERRADA)

    CORRETA= § 3o A posse poderá dar-se mediante procuração específica. (ART.13)

    d)No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.

    e)A nomeação para cargo em comissão depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade. (CARGO EM COMISSÃO É DE LIVRE NOMEAÇÃO)

  • Eu acertei..UU


  • Atenção! a questão B também está correta, mas o examinador pede para marcar  a alternativa que se refere a esse campo ético-político que deve reger as relações entre Estado e Sociedade.

    Esta relação ocorre na letra  D.

    Abraço!

  • Boa questão! Pena que fui muito apressado e marquei de cara a B --'

  • Letra D. Artg.13. §5º. No ato da posso, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.

    Se o examinador, não tivesse se referido ao campo ético-político, a letra B também estaria correta.

  • gostei muito da questão, pois mede o conhecimento do candidato, exige atenção mas sem aquelas pagadinhas ridículas.

  • Errei a questão por não observar o fator ''Ético e político'' :/

  • também errei, faltou um pouco mais interpretação. marquei a letra E 

  • Questão safada, pois no texto da lei, no art 21, ainda menciona o tempo de 02 anos de efetivo exercício como uma das prerrogativas para aquisição de estabilidade.

  • Quem prestou atenção no comando da questão, mata essa com tranquilidade. ( O direito à transparência, à verdade e à cidadania x alternativa que se refere a esse campo ético-político que deve reger as relações entre Estado e Sociedade.)

     RESP----D

  • LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

    Da Posse e do Exercício

    Art. 13.  A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.

    § 5o  No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.

  • Fisolosafando com a lei 8112. Platão e Aristóteles curtiram!

  • Gab D.

    A letra B ta errada por conta da palavra ''obrigatorio''.

  • A letra B também está totalmente correta.
    Art. 30.  O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado.

    É o próprio texto da lei, no entanto, nada a ver tem com  o preceito de "O direito à transparência, à verdade e à cidadania".
    Uma questão que exige forte hermenêutica.

  • Gabarito letra D

    O importante nessa questão não é apenas julgar se as assertivas estão corretas ou não, mas também avaliar se elas estão de acordo com "O direito à transparência, à verdade e à cidadania," trazido no enunciado da questão.

    A) O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. (ERRADA, segundo a letra da lei o pedríodo é de 2 anos, mas conforme ao entendimento recente do STF, a estabilidade se inicia após estágio probatório, em período de 3 anos)

    B)  O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado. (CORRETA, Art 30º, porém não é o gabarito, pois não trata de transparência ou verdade à cidadania)

    C) A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, motivo pelo qual é vedada a posse por meio de procuração. (ERRADA,  Art 13º §3, A posse poderá dar-se mediante procuração específica)

    D) No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.(GABARITO, letra de lei, Art 13º §5)

    E) A nomeação para cargo em comissão depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade. (ERRADA, cargo em comissão indepente de concuro público)

     

  • Acertei, mas fiquei bastante em dúvida.

    Há que se prestar bastante atenção em cada palavra da questão e eu acertei justamente por analisar esses elementos: Verdade, Transparência e Cidadania. Tudo a ver com a alternativa D. No próprio portal da transparência do governo pode-se observar bem essa relação citada na questão.

  •  

     

    A alternativa B está correta, contudo não se enquadra no contexto da questão.

     

    Estamos falando sobre transparência no serviço público =P

     

    Gabarito: D.

     

     


ID
1506631
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Infoglobo, empresa que administra os meios de comunicação do Grupo Globo, demitiu nesta quinta-feira cerca de 160 pessoas. Dessas, 30 são jornalistas, alguns com larga experiência e vencedores de prêmios importantes. (...) O Sindicato dos Jornalistas do Rio de Janeiro publicou uma nota de repúdio às demissões na Infoglobo. “Hoje é um dia triste para o jornalismo brasileiro. Otimização, revisão de processos, reestruturação. Eufemismos corporativos foram usados pela Infoglobo para justificar demissões em série de jornalistas de 'O Globo'", disse o sindicato. Fragmento adaptado da matéria “'O Globo' e o 'Estado de Minas' promovem demissões em massa", publicada em 11.01.2015, no Jornal do Brasil on line

Para proteger os interesses da administração, a Lei nº 8.112/90 dispõe sobre os deveres, as proibições e as penalidades aos quais os servidores públicos estão submetidos. Sobre a penalidade demissão é INCORRETO dizer que:

Alternativas
Comentários
  • Galera, direto ao ponto:


    Inicialmente ao básico...


    Há três formas que o servidor público pode sair do cargo: 1. Exoneração, 2. Demissão e 3. Aposentadoria.

    O termo demissão é utilizado pela legislação para designar a saída punitiva compulsória decorrente de uma decisão administrativa ou judicial, fundada em infração funcional cometida pelo servidor.



    DO PROCESSO DISCIPLINAR

    Os artigos 116 e seguintes da Lei nº 8.112/90 definem o regime disciplinar aplicável aos servidores públicos estatutários da União.


    O Estatuto prevê dois procedimentos diferentes para aplicação de sanções disciplinares:

    A sindicância e o processo administrativo disciplinar (PAD), consoante artigo 143. 

    A sindicância é um procedimento sumário instaurado para apurar infrações que comportem a pena máxima de suspensão por até trinta dias. 

    Por sua vez, o processo administrativo disciplinar (PAD) é utilizado para apurar ilícitos que ensejarem penalidades mais severas, como demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade, e destituição de cargo em comissão.



    Vamos as assertivas (Lei nº 8.112/90):

    a) correta - art. 132, IV;

    b) correta - art. 132, VII;

    c) ERRADA - art. 132, XII; é caso de demissão!!!

    d) correta – art. 138;

    e) correta – art. 139;



    Avante!!!!

  • Gabarito: c

    Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    I - crime contra a administração pública;

    II - abandono de cargo;

    III - inassiduidade habitual;

    IV - improbidade administrativa;

    V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

    VI - insubordinação grave em serviço;

    VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

    VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;

    IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;

    X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

    XI - corrupção;

    XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

    XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

  • Só queria entender para que essa enrolação do enunciado da questão... 


  •   Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    VII ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

  • Agora eu te pergunto para que serviu esse texto no começo da questão. palhaçada de banca.


  • Gabarito: c

    Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    I - crime contra a administração pública;

    II - abandono de cargo;

    III - inassiduidade habitual;

    IV - improbidade administrativa;

    V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

    VI - insubordinação grave em serviço;

    VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

    VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;

    IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;

    X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

    XI - corrupção;

    XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

    XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

  • O candidato já correndo contra o tempo e ter que ler um texto sem nenhuma utilidade para responder a questão é f... 

  • A banca PR-4 Concursos é de viés esquerdista e governista, penso eu, devido a essas questões que apresentam viés ideológico invariavelmente. Cada um pode ser adepto da ideologia que desejar, contudo, é de uma audácia inimaginável propor questões assim em um concurso, a fim de denegrir a Globo, que tanto os petistas costumam falar mal(estão no seu direito). Não há relação entre o enunciado o e comando da questão. Bem vergonhosa.



  • LETRA C CORRETA 

    ART. 132°    XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

  • Eeeita banca esquerdista

     

     

  • Essa banca é maravilhosa <3 

  • As Universidades Federais brasileiras..são antros do comunismo.

  • Pra vcs verem como os esquerdistas são escrotos. O que tem a ver o texto-comando com a questão em si ? Esses mesmos que metem o pau na Globo chamando-os de "golpistas" e bla bla bla, são os mesmos que saem do BBB pra fazer merda no parlamento, não vivem sem esse canal pra se autopromoverem e participam de tudo quanto é programa! ¬¬

  • O texto diz sobre demissão, então condiz plenamente com o comando da questão, ô animalzinho da direita.
    Deixa de ser alienado, rapaz. Fala mal da esquerda, deve meter pau nos servidores públicos nas redes sociais, os chamando de vagabundos, mas tá doidinho por um cargo.
    Hipócrita. 

  • Banca  inteligente!

    A do ro !

  • não percam tempo lendo o texto...procurem a incorreta !

  • GABARITO: C

    Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos: XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

  • A questão exigiu conhecimento acerca da lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal):

    A- Correta. Há possibilidade de demissão nesse caso, nos termos do art. 132, IV da lei 8.112/90: “Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos: […] IV - improbidade administrativa”.

    B- Correta. Há possibilidade de demissão nesse caso, nos termos do art. 132, VII da lei 8.112/90: “Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos: […] VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem.”

    C- Incorreta. É a resposta. Há possibilidade de demissão nesse caso, nos termos do art. 132, XII da lei 8.112/90: “Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos: […] XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas.”

    D- Correta. Conforme o art. 138 da lei 8.112/90: “Configura abandono de cargo a ausência intencional do servidor ao serviço por mais de trinta dias consecutivos.

    E- Correta. Dispõe o art. 139 da lei 8.112/90: “Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.


ID
1506634
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Além de direitos e de deveres, também são vedadas ao servidor condutas que ferem a ética pública e que desrespeitam ou contrariam os direitos democráticos de cidadania. Marque a alternativa que apresenta ERRONEAMENTE proibição prevista na Lei nº 8.112/90:

Alternativas
Comentários
  • parentes até segundo grau, o servidor público pode atuar junto à eles para fins previdênciários e assistenciais

  • "Promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição, exceto em período eleitoral."

    Imagina que absurdo! Chega a ser engraçado.

  • O que a questão pede é o q não é uma proibição, segundo a LEI 8.112/91, sendo assim, encontramos tais proibições no Art. 117 da referida lei:

     Ao servidor é proibido:

    Letra A: V - promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição;( está errada, pois no inciso não existe essa exceção)

    Letra B: I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;

    Letra C: XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

    Letra D: VIII - manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil;

    Letra E: VII - coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político;


ID
1506637
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O estágio probatório é uma ferramenta de controle de qualidade do serviço prestado pelos servidores públicos à administração. Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento terá sua aptidão e capacidade avaliadas para o desempenho do cargo. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)

    Art. 20 § 5o O estágio probatório ficará suspenso durante as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 83, 84, § 1o, 86 e 96, bem assim na hipótese de participação em curso de formação, e será retomado a partir do término do impedimento

    a) Exonerado

    c) Art. 20   § 3o O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.

    d) Exonerado

    e) 2 anos
  • Caberia recurso. Hoje tem-se a estabilidade após 36 meses.

  • A pegadinha da letra E é essa: "3 anos após o fim do estágio probatório", o que daria 6 anos (3 do estágio probatório mais 3 após seu fim) para que o servidor obtivesse a estabilidade.

  • Somente uma correção:

    O erro da letra E) é exatamente o que Davi Magalhães.

    Já é entendido que o periodo de estagio probatório são de 03 anos.

    Ler este entendimento bastante interessante:
    http://elissoncosta.jusbrasil.com.br/artigos/112023809/estagio-probatorio-2-ou-3-anos

    E fala-se em 36 meses pelo fato de que pode haver impedimentos nesse meio tempo.. Ficando o restante de meses a serem avaliados quando o servidor retornar.

  • Os melhorando alguns comentários:


    A) Errada:  Art. 20. § 2o O servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado, observado o disposto no parágrafo único do art. 29.


    B) CORRETA: Justificativa correta do colega Tiago.
    Art. 20 § 5o O estágio probatório ficará suspenso durante as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 83, 84, § 1o, 86 e 96, bem assim na hipótese de participação em curso de formação, e será retomado a partir do término do impedimento


    C) Errada (mesma justificativa de TIAGO) Art. 20  § 3o O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes 


    D) Errada :  É o servidor estável e não o servidor em estágio probatório.  Art. 22. O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa. 


    E) Errada: Justificativa correta de Davi Magalhães A pegadinha da letra E é essa: "3 anos após o fim do estágio probatório", o que daria 6 anos (3 do estágio probatório mais 3 após seu fim) para que o servidor obtivesse a estabilidade. Na constituição é 3 anos.

    CF Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público

  • Na verdade, na verdade, o estágio probatório deverá ser suspenso, e não: poderá, como grafado na assertiva b).

  • Cai de cara no chão com essa pegadinha da letra E :(

  • Quase escorrego na letra E. Maldade da Banca. Oremos! rsrsrs

  • Analisando a alternativa correta:



    b) O estágio probatório poderá ser suspenso em casos de licenças e afastamentos.


    Perfeito, há hipóteses em que o estágio probatório não será suspenso: Serviço militar, mandato eletivo e estudo/missão no exterior.


    Vejamos a literalidade da lei 8.112/90:


    Art. 20:

    § 4o Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal.


    Art. 81. Conceder-se-á ao servidor licença:

     I - por motivo de doença em pessoa da família;

     II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

     III - para o serviço militar;

     IV - para atividade política;

    V - para capacitação; (Em estágio probatório não pode)

    VI - para tratar de interesses particulares; (Em estágio probatório não pode)

     VII - para desempenho de mandato classista. (Em estágio probatório não pode)

       Art. 94. Mandato eletivo;

    Art. 95. Afastamento para Estudo ou Missão no Exterior;

    Art. 96. Afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere.



    Art. 20:

     § 5o O estágio probatório ficará suspenso durante as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 83, 84, § 1o, 86 e 96, bem assim na hipótese de participação em curso de formação, e será retomado a partir do término do impedimento.


    Art. 83.  Poderá ser concedida licença ao servidor por motivo de doença do cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente que viva a suas expensas e conste do seu assentamento funcional, mediante comprovação por perícia médica oficial.

     Art. 84. Poderá ser concedida licença ao servidor para acompanhar cônjuge ou companheiro que foi deslocado para outro ponto do território nacional, para o exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo.

     § 1o A licença será por prazo indeterminado e sem remuneração.

    Art. 86. O servidor terá direito a licença, sem remuneração, durante o período que mediar entre a sua escolha em convenção partidária, como candidato a cargo eletivo, e a véspera do registro de sua candidatura perante a Justiça Eleitoral.(Licença para atividade política);

    Art. 96. O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração.


  • O que suspende o prazo do estágio probatório?

    De acordo com o § 5º, da Lei 8.112/90, as situações que podem suspender o prazo prescricional são:

    1) Licença por Motivo de Doença em Pessoa da Família (Art. 83)

    2) Licença por Motivo de Afastamento do Cônjuge (Art. 84, § 1.º)

    3) Licença para Atividade Política (Art. 86)

    4) O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração. (Art. 96)

    5) Participação em curso de formação para outro cargo na administração pública federal (Art. 20, §5º)

  • Pegadinha do malandro!!! quando vc já esta cansado.


  • No caso da alternativa e, porque ela estaria incorreta? Me lembro de ter lido que o estágio probatório passou a ser três anos 

  • Aline Camargo, a alternativa E diz q o servidor adquirirá estabilidade 3 anos APÓS o fim do estágio probatório, ou seja, 6 anos após a posse.

  • LETRA B CORRETA 

    ART. 20 ° § 5o O estágio probatório ficará suspenso durante as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 83, 84, § 1o, 86 e 96, bem assim na hipótese de participação em curso de formação, e será retomado a partir do término do impedimento

  • Banca de malvados .....

  • CAI NA PEGADINHA DA LETRA E, ANTES AGORA Q NO CONCURSO KKKKKKKKK

  • Sem querer criar polêmica, mas... Quando a banca diz:

    b)  O estágio probatório poderá ser suspenso em casos de licenças e afastamentos.


    Isso engloba toda e qualquer licença e afastamento, acredito que o termo "ALGUNS CASOS" seria mais ideal. Mas como temos que ir pela menos errada...

  • FOCO... TRE não concordo com a sua análise. Se a redação fosse: 

    b) O estágio probatório poderá ser suspenso em CASO de licenças e afastamentos

    o que você diz estaria correto, mas EM CASOS não são em todos os casos, apenas os determinados pela lei.

  • Bom, Marcelo Xavier, eu interpretei assim e não to conseguindo entender da sua forma. Mas tudo bem, porque independentemente da sua ou minha interpretação essa é a resposta certa/menos errada e não cabe anulação. ;)

    Vamos estudaaaar!!!!

  • A letra E está errada porque após  o Estágio Probatório ainda terá objeto de avaliação para o seu desempenho do cargo de 4 meses

  • Para lembrar: Não suspende o estágio probatório: EXMIME

    LICENÇA PARA MISSÃO NO EXTERIOR

    LICENÇA SERVIÇO MILITAR

    MANDATO ELETIVO (para atividade eleitoral suspende normal, cuidado)

     

    Somos sempre levados para o caminho que desejamos percorrer.

  • Para mim o erro da letra E está em : 

    O servidor adquirirá a estabilidade 3 (três) anos após o fim do estágio probatório.

     3 anos após o fim?  Dessa forma está indicando 6 anos.

    Cuidado com as pegadinhas...

     

  • D) Errada :  É o servidor estável e não o servidor em estágio probatório.  Art. 22. O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa. E MAIS 2 CASOS dado pela EC/19/98

  • LETRA B

     

    O ESTÁGIO PROBATÓRIO FICARÁ SUSPENSO DURANTE AS SEGUINTES LICENÇAS E AFASTAMENTOS:

     

     

    LICENÇA POR MOTIVO DE DOENÇA EM PESSOA DA FAMÍLIA

     

    LICENÇA POR MOTIVO DE AFASTAMENTO DO CÔNJUGE

     

    LICENÇA PARA ATIVIDADE POLÍTICA ( CANDIDATO QUE EXERÇA CARGO DE DIREÇÃO, CHEFIA, ASSESSORAMENTO, ARRECADAÇÃO OU FISCALIZAÇÃO)

     

    AFASTAMENTO PARA SERVIR EM ORGANISMO INTERNACIONAL DE QUE O BRASIL PARTICIPE OU COM O QUAL COOPERE

     

    PARTICIPAÇÃO EM CURSO DE FORMAÇÃO DECORRENTE DE APROVAÇÃO EM CONCURSO PARA OUTRO CARGO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL

     

     

    #gratidão

  • respondi tão rápido q errei :<

    isso que dá não ler direito...fazer com pressa a questão...Errar essa questão não acho que desabona o conhecimento, porém auxilia na hablidade de fazer provas.

    gabarito a, mérito pra quem tava atento !

  • Pegadinha, cai! AFF KKKK

  • Estágio Probatório = 2 anos

     

    Avaliação RAPID

     I - assiduidade;

            II - disciplina;

            III - capacidade de iniciativa;

            IV - produtividade;

            V- responsabilidade

  • Art. 20 

     

    3o  O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS, de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.                     (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

            § 4o  Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal.                         (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

     

            § 5o  O estágio probatório ficará suspenso durante as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 83, 84, § 1o, 86 e 96, bem assim na hipótese de participação em curso de formação, e será retomado a partir do término do impedimento.                        (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

  • LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

    Art. 20. - § 5o  O estágio probatório ficará suspenso durante as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 83, 84, § 1o, 86 e 96, bem assim na hipótese de participação em curso de formação, e será retomado a partir do término do impedimento.


    Gabarito Letra B!

  • Muito bom esse site.


ID
1506640
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 8.112/90 diferencia vencimento e remuneração dos servidores públicos da seguinte forma: vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei; remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei. É correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Art. 44. O servidor perderá:


    II - a parcela de remuneração diária, proporcional aos atrasos, ausências justificadas, ressalvadas as concessões de que trata o art. 97, e saídas antecipadas, salvo na hipótese de compensação de horário, até o mês subseqüente ao da ocorrência, a ser estabelecida pela chefia imediata


    Parágrafo único. As faltas justificadas decorrentes de caso fortuito ou de força maior poderão ser compensadas a critério da chefia imediata, sendo assim consideradas como efetivo exercício.

  • Não é "o servidor perderá parcela da remuneração diária, proporcional aos atrasos não compensados."

    e sim "a parcela de remuneração diária", pois como está na questão fica parecendo que vai ser subtraído apenas parte da remuneração diária.

  • a) Correta.


    b) O servidor perderá a parcela de remuneração diária, proporcional aos atrasos não compensados.


    c) É assegurada a isonomia de vencimentos para cargos de atribuições iguais ou assemelhadas do mesmo Poder, ou entre servidores dos três Poderes, ressalvadas as vantagens de caráter individual e as relativas à natureza ou ao local de trabalho.


    d) Salvo por imposição legal, ou mandado judicial, nenhum desconto incidirá sobre a remuneração ou provento.


    e) Mediante autorização do servidor, poderá haver consignação em folha de pagamento a favor de terceiros, a critério da administração e com reposição de custos, na forma definida em regulamento.

  • LETRA A CORRETA 

    ART. 44° II - a parcela de remuneração diária, proporcional aos atrasos, ausências justificadas, ressalvadas as concessões de que trata o art. 97, e saídas antecipadas, salvo na hipótese de compensação de horário, até o mês subseqüente ao da ocorrência, a ser estabelecida pela chefia imediata.

  • A

    Art. 40 Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei.

    Art. 41. Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

    Art. 44. O servidor perderá:

    I - a remuneração do dia em que faltar ao serviço, sem motivo justificado;  

    II - a parcela de remuneração diária, proporcional aos atrasos, ausências justificadas, ressalvadas as concessões de que trata o art. 97, e saídas antecipadas, salvo na hipótese de compensação de horário, até o mês subseqüente ao da ocorrência, a ser estabelecida pela chefia imediata

    Parágrafo único. As faltas justificadas decorrentes de caso fortuito ou de força maior poderão ser compensadas a critério da chefia imediata, sendo assim consideradas como efetivo exercício.

    Art. 45.  Salvo por imposição legal, ou mandado judicial, nenhum desconto incidirá sobre a remuneração ou provento.

    § 1°  Mediante autorização do servidor, poderá haver consignação em folha de pagamento em favor de terceiros, a critério da administração e com reposição de custos, na forma definida em regulamento. (Lei nº 13.172, de 2015)

  • A questão é até relativamente fácil...mas quebrei a cabeça respondendo...

    É...acho que to cansado!

     

  • LETRA A CORRETA 

     

    ART. 44° II - a parcela de remuneração diária, proporcional aos atrasos, ausências justificadas, ressalvadas as concessões de que trata o art. 97, e saídas antecipadas, salvo na hipótese de compensação de horário, até o mês subseqüente ao da ocorrência, a ser estabelecida pela chefia imediata.

  • Art. 44. O servidor perderá:

    II - a parcela de remuneração diária, proporcional aos atrasos, ausências justificadas

    *Cheguei 2 horas atrasado, perco o valor correspondente a esse período.

    I - a remuneração do dia em que faltar ao serviço, sem motivo justificado;  

    *Se faltei, não ganho nada


ID
1506643
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O Plano de Seguridade Social objetiva assegurar a seus beneficiários os meios indispensáveis para sua manutenção, dando cobertura aos riscos a que estão sujeitos o servidor e sua família. Sobre este assunto é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    Art. 183 § 1o O servidor ocupante de cargo em comissão que não seja, simultaneamente, ocupante de cargo ou emprego efetivo na administração pública direta, autárquica e fundacional não terá direito aos benefícios do Plano de Seguridade Social, com exceção da assistência à saúde. 


    Art. 185. Os benefícios do Plano de Seguridade Social do servidor compreendem:

     I - quanto ao servidor:


    a) a) aposentadoria;

    c) e) licença à gestante, à adotante e licença-paternidade;


    II - quanto ao dependente:


    d) b) auxílio-funeral;

    e) § 1o As aposentadorias e pensões serão concedidas e mantidas pelos órgãos ou entidades aos quais se encontram vinculados os servidores, observado o disposto nos arts. 189 e 224.


  • Letra D : O ART 226 paragrafo terceiro da lei 8112 diz que o auxilio-funeral será pago no prazo de 48 horas por meio de procedimento sumaríssimo, à pessoa da familia que houver custeado o funeral. Assim, que acordo com esse artigo essa letra d está correta.

    Letra C: A concessão das licenças do plano de previdencia social não faz nenhuma distinhação entre servidor em estagio probatorio e servidor estavel. Assim, essa alternativa tambem é correta.
  • A meu ver a alternativa d também não está totalmente correta, mas...

    Lembrei do art. 227 da Lei 8227/90: Se o funeral for custeado por terceiro, este será indenizado, observado o disposto no artigo anterior. 
  • SERVIDOR EM COMISSÃO quando nao estiver SIMULTANEAMENTE exercendo um CARGO PUBLICO----> Não tera direito aos beneficios do Plano de Seguridade do servidor.



    ---> SOMENTE A ASSISTENCIA À SAÚDE.
    Lei 8112/ 90


    Art. 183 

    § 1o O servidor ocupante de cargo em comissão que não seja, simultaneamente, ocupante de cargo ou emprego efetivo na administração pública direta, autárquica e fundacional não terá direito aos benefícios do Plano de Seguridade Social, com exceção da assistência à saúde.  
  • APESAR DE TER ACERTADO, VEJO A LETRA D TAMBÉM COMO INCORRETA!!!


ID
1506646
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O concurso público de provas ou de provas e títulos é obrigatório para a nomeação em cargos de provimento efetivo da administração pública federal. Sobre a investidura e o provimento de cargos públicos na UFRJ, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Todos os dispositivos são da lei 8.112/90

    A)

    Art. 5º.   § 3o As universidades e instituições de pesquisa científica e tecnológica federais poderão prover seus cargos com professores, técnicos e cientistas estrangeiros, de acordo com as normas e os procedimentos desta Lei. (Incluído pela Lei nº 9.515, de 20.11.97)


    B)

      Art. 8o São formas de provimento de cargo público:

      I - nomeação;

      II - promoção;

      III - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

      IV - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

      V - readaptação;

      VI - reversão;

      VII - aproveitamento;

      VIII - reintegração;

      IX - recondução.


    C)    e     D)

      Art. 5o São requisitos básicos para investidura em cargo público:

      I - a nacionalidade brasileira;

      II - o gozo dos direitos políticos;

      III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

      IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

      V - a idade mínima de dezoito anos;

      VI - aptidão física e mental.


    E)

      Art. 7o A investidura em cargo público ocorrerá com a posse.

  • É um provimento derivado por reingresso.


    Gabarito B
  • Nomeio quem vai tomar posse/ Promovo o merecido / Readapto o doente/ Reverto o aposentado /Aproveito o disponível /Reintegro o demitido /Reconduzo o aspirante. (aspirante porque tá sempre tentando ocupar outro cargo e não dá certo)

  • Muito Boa!! Cristiane Raquel

  • LETRA B CORRETA 

    ART. 8°

     V - readaptação;

     VI - reversão;

     VII - aproveitamento;

     VIII - reintegração;

     IX - recondução.


  • Gabarito:B

    Lei nº8112

    Art. 8o São formas de provimento de cargo público:

      I - nomeação;

      II - promoção;

      III - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

      IV - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

      V - readaptação;

      VI - reversão;

      VII - aproveitamento;

      VIII - reintegração;

      IX - recondução.


  • a) ERRADA - § 3o  As universidades e instituições de pesquisa científica e tecnológica federais poderão prover seus cargos com professores, técnicos e cientistas estrangeiros, de acordo com as normas e os procedimentos desta Lei.
    b)CORRETA
    c)ERRADA - Súmula 266:O diploma ou habilitação legal para o exercício do cargo deve ser exigido
    na posse e não na inscrição para o concurso público.
    d)ERRADA - Art. 5o  São requisitos básicos para investidura em cargo público:

      I - a nacionalidade brasileira;

      II - o gozo dos direitos políticos;

      III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

      IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

      V - a idade mínima de dezoito anos;

      VI - aptidão física e mental.
    e)ERRADA - Art. 7o  A investidura em cargo público ocorrerá com a posse.

  • Lei nº 8.112/90

    Art. 7o A investidura em cargo público ocorrerá com a posse.

  • Lei 8.112

     

    Seção I

    Disposições Gerais

     

    Art. 5º São requisitos básicos para investidura em cargo público:

     

    I - a nacionalidade brasileira;

    II - o gozo dos direitos políticos;

    III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

    IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo; (é um requisito que deve ser preenchido no momento da investidura, e não até o fim estágio probatório como diz na alternativa C)

    V - a idade mínima de dezoito anos;

    VI - aptidão física e mental. (Alternativa D)

     

    § 3º As universidades e instituições de pesquisa científica e tecnológica federais poderão prover seus cargos com professores, técnicos e cientistas estrangeiros, de acordo com as normas e os procedimentos desta Lei. (Incluído pela Lei nº 9.515, de 20.11.1997)

    (Alternativa A)

     

    Art. 7º A investidura em cargo público ocorrerá com a posse. (Alternativa E)

     

    Art. 8º São formas de provimento de cargo público:

     

    I - nomeação;

    II - promoção;

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento; (Alternativa B)

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

  • A investidura no cargo ocorrrerá com a posse

     

    concurso de provas e titulos ---> aprovação ---> nomeação ____ 30 dias ____ Posse ____ 15 dias ____ Exercício 

  • Alternativa B

     Art. 8o  São formas de provimento de cargo público:

            I - nomeação;

            II - promoção;

            III - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

            IV - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

            V - readaptação;

            VI - reversão;

            VII - aproveitamento;

            VIII - reintegração;

            IX - recondução.

  • Formas de provimento de cargo público: PANR4

    Promoção

    Aproveitamento

    Nomeação

    Readaptação

    Reversão

    Reintegração

    Recondução

  • GABARITO: B

    REI REPARE NO RECO

    REItegração

    REversão

    Promoção

    Aproveitamento

    REadapação

    NOmeação

    RECOndução


ID
1506649
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O pacote anticorrupção enviado pelo governo ao Congresso Nacional no dia 18 de março deste ano evidencia a necessidade de o Estado se organizar para reduzir os índices de corrupção no Brasil. A principal meta do pacote está na agilização de processos judiciais e administrativos que tenham relação à prática de atos ilícitos contra o patrimônio público.
O servidor público responde não apenas administrativa, mas também civil e penalmente pelo exercício irregular de suas atribuições. Assinale a alternativa INCORRETA sobre o assunto:

Alternativas
Comentários
  • Art. 126, Lei 8112.90: A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.  


  • Na letra b, não deveria constar "em caso de dolo ou culpa" ? Achei incompleta essa alternativa.

  • Acho que não Suzana . Ao meu ver , é na letra d que está incompleta , pois a responsabilidade civil decorrerá tanto de um ato omissivo (aquele que se pratica o ato através de uma omissão, um não agir) quanto de um ato comissivo( aquele que o agente pratica o ato através de uma ação) . 

    Bons estudos Guerreiros :D

  • Não esqueçamos de colocar o gabarito, pois há estudantes que tem acesso limitado. :)

    Questão C de questão chatinha.
  • GABARITO: LETRA C


    Responsabilidades (art. 121)


    ADMINISTRATIVA: Penalidades disciplinares (advertência, suspensão e demissão).


    CIVIL: Prejuízo ao erário ou a terceiros:

    a) ação regressiva: responsabilidade subjetiva do servidor;


    IMPORTANTÍSSIMO (pode cair em sua prova):

    Qual a Diferença entre as Responsabilidades Subjetiva e Objetiva


    Falando de uma forma bem simples, os termos responsabilidade subjetiva e objetiva estão ligados à teoria da responsabilidade civil.

    Diz-se objetiva, a responsabilidade por reparação de danos que não decorre da apuração de culpa.

    Por exemplo: a responsabilidade do Estado por danos causados ao cidadão.

    Subjetiva, por sua vez, é a modalidade de responsabilidade civil que exige a configuração de culpa ou dolo do agente causador do dano.

    Por exemplo: negligência, imprudência ou imperícia.


    b) limite aos sucessores: até o valor da herança (somente as ações de ressarcimento ao erário são imprescritíveis).


    PENAL: Prática de crimes ou contravenções

    Fato Inexistente / Negativa de Autoria (FINA): absolvição completa.


    Obs 1: No caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria, a responsabilidade civil e administrativa será afastada;

    Obs 2: Se for absolvido por dúvida quanto à autoria, falta de provas, ele será absolvido do crime, mas nada impede que seja responsabilizado nas demais esferas;

    Obs 3: Mesmo se for condenado primeiro nas esferas administrativa e civil, e depois for absolvido por negativa de fato ou autoria na penal, será absolvido e cessado os efeitos das outras esferas.


    Bons estudos!

  • Absorvição Penal Inexistência do Fato ou Negativa de Autoria incide sobre as demais esferas!!

  • Analisando todas as afirmativas:


    A) A obrigação de reparar danos causados estende-se aos sucessores do servidor e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.CORRETA:

    Lei 8.112/90, Art. 121, § 3o A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.



    B)Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva. CORRETA:

    Lei 8.112/90, Art. 121,§ 2o Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.



    C) A absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria não isenta a responsabilidade administrativa do servidor, uma vez que as sanções são independentes entre si. ERRADA:

    Lei 8.112/90, Art. 126. A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.



    D) A responsabilidade civil decorre de ato omissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.CORRETA:

    Lei 8.112/90, Art. 124. A responsabilidade civil-administrativa resulta de ato omissivo ou comissivo praticado no desempenho do cargo ou função.



    E) As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, uma vez que são independentes entre si. CORRETA:

    Lei 8.112/90, Art. 125. As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.



    Simbora moçada!

  • creio que a letra D também está incorreta, visto que também decorre de ato comissivo

  • Duas alternativas estão erradas.  A letra C porque a absolvição na esfera criminal por inexistência de fatos ou autoria, também absolve nas outras esferas (administrativa e civil). A letra D está errada porque a responsabilidade Civil ocorre por ato omissivo, comissivo, doloso ou culposo!!!

    Esse seria um caso de recurso, num concurso, para os que erraram a questão.

  • Essa é a típica questão que cabe recurso. De acordo com os artigos 124 e 126 da Lei 8112/90 as alternativas "C" e "D" estão incorretas.

  • Em questões de múltipla escolha temos sempre que encontrar a mais correta ou mais incorreta nesse caso. Realmente a letra D também poderia ser gabarito, mas a C está visivelmente mais errada, que é o que pede a questão.

    Portanto alternativa C

  • LETRA C CORRETA 

    Art. 126. A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

  • Não vejo a letra D como errada, mas como incompleta. Já a letra C está totalmente errada, pois não havendo comprovação de fato ou autoria, exclui-se a condenação administrativa.

  • No dia que sair um concurso e for esta banca, não perderei meu tempo em fazer a prova.
    No artigo 122 está escrito: Responsabilidade civil decorre de ato OMISSIVO ou COMISSIVO.... e ainda tenho que considerar essa porra como certa.
    Isso é jogar meu esforço de estudo na lata do lixo. 

  • STJ - JURISPRUDÊNCIA EM TESES

    EDIÇÃO N. 1: PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR - I

    2) As instâncias administrativa e penal são independentes entre si, salvo quando reconhecida a inexistência do fato ou a negativa de autoria na esfera criminal.

  • A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal) e deseja obter a alternativa incorreta:

    A- Correta. Art. 122, § 3º da lei 8.112/90: “A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

    B- Correta. Art. 122, § 2º da lei 8.112/90: “Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.”

    C- Incorreta. Art. 126 da lei 8.112/90: “A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

    D- Correta. Art. 122 da lei 8.112/90: “A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    E- Correta. Art. 125 da lei 8.112/90: “As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

    GABARITO DA MONITORA: “C”


ID
1506652
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação às penalidades disciplinares previstas na Lei nº 8.112/90 é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)

    Art. 128. Na aplicação das penalidades serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.


    a) Art. 129. A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave.


    b) Art. 130 § 1o Será punido com suspensão de até 15 (quinze) dias o servidor que, injustificadamente, recusar-se a ser submetido a inspeção médica determinada pela autoridade competente, cessando os efeitos da penalidade uma vez cumprida a determinação.


    c) Art. 128 § 2o Quando houver conveniência para o serviço, a penalidade de suspensão poderá ser convertida em multa, na base de 50% (cinqüenta por cento) por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço.


    d) Art. 131. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

  • Valeu Tiago, men!

  • a) Art. 129. A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou NORMA INTERNA, que não justifique imposição de penalidade mais grave. 

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    b) Art. 130. § 1o  Será punido com SUSPENSÃO de até 15 (quinze) dias o servidor que, injustificadamente, recusar-se a ser submetido a inspeção médica determinada pela autoridade competente, cessando os efeitos da penalidade uma vez cumprida a determinação. 

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    c)  Art. 130. § 2o  Quando houver conveniência para o serviço, a penalidade de suspensão PODERÁ ser convertida em multa, na base de 50% (cinqüenta por cento) por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço. 

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    d) Art. 131.  As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar. 

    PU.  O cancelamento da penalidade NÃO surtirá efeitos retroativos. 

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    e) Art. 128.  Na aplicação das penalidades serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os ANTECEDENTES FUNCIONAIS. 

  • Obrigado Matheus!!

  • questões bem elaboradas!!

  • LETRA E CORRETA 

    Art. 128. Na aplicação das penalidades serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.

  • na aplicação das penalidades será considerada a GRANADA - gravidade da infração/natureza da infração/antecedentes,atenuantes,agravantes/danos para a ADM.

  • CANCELAMENTO DE REGISTRO

    SUSPENSÃO > 5 ANOS

    ADVERTÊNCIA>3 ANOS

    PRESCRIÇÃO

    ADVERTÊNCIA> 180 DIAS

    SUSPENSÃO> 02 ANOS

    DEMISSÃO> 05 ANOS. 

  • servidor classe

    De onde vc tirou esses 3 anos????

    O COMENTÁRIO DO Rodrigo Gois ESTÁ CORRETO!

    Assim vc confunde quem está iniciando agora...

    corrigindo SUSPENSÃO> 02 ANOS

  • O segredo é não desistir! Pense que o erro leva a perfeição : )

     

    Em 06/08/2018, às 19:39:44, você respondeu a opção E. Certa!

    Em 02/07/2018, às 19:49:15, você respondeu a opção A. Errada!

    Em 13/04/2016, às 20:17:11, você respondeu a opção D. Errada!

    Em 26/03/2016, às 07:29:32, você respondeu a opção D. Errada!

    Em 26/03/2016, às 07:29:03, você respondeu a opção E. Certa!

    Em 26/03/2016, às 07:28:51, você respondeu a opção D. Errada!

  • Acertei todas as questões de 8.112 da UFRJ salvo algumas desse cargo de Auxiliar, puts, que questões bem elaboradas, bota o cara pra pensar.

  • Dica para "quase todas questões" do art 131 da lei 8.112

    Falou advertência: três anos

    Falou suspensão : cinco anos

    Não se afobe e lembre do paragrafo único do art:

    O cancelamento da penalidade não surtirá efeitos retroativos. 

  • GABARITO: E

    a) ERRADO: Art. 129. A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave. 

    b) ERRADO: Art. 130 § 1o Será punido com suspensão de até 15 (quinze) dias o servidor que, injustificadamente, recusar-se a ser submetido a inspeção médica determinada pela autoridade competente, cessando os efeitos da penalidade uma vez cumprida a determinação.

    c) ERRADO: Art. 128 § 2o Quando houver conveniência para o serviço, a penalidade de suspensão poderá ser convertida em multa, na base de 50% (cinqüenta por cento) por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço.

    d) ERRADO: Art. 131. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

    e) CERTO: Art. 128. Na aplicação das penalidades serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.


ID
1506655
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Nos anos 1990, as instituições internacionais formuladoras de políticas globais (...) iniciaram uma ofensiva para privatizar bens públicos e submeter a ação do Estado e as políticas públicas aos interesses das empresas privadas. (...) O impacto dessa doutrina no Brasil é enorme. Apesar das denúncias de subvalorização do patrimônio público, apenas em 1977, a venda de empresas estatais totalizou US$ 23,7 bilhões. Conforme esse ideário, somente a segurança pública e a formulação de políticas públicas devem permanecer como responsabilidade direta do Estado. Tudo o mais – como a prestação de serviços de saúde, educação, desenvolvimento científico e tecnológico, serviços culturais... – seria mais bem administrado pela iniciativa privada.

Fragmento adaptado de Uma doutrina em questão, artigo de Sílvio Caccia Bava, publicado em Le Monde Diplomatique Brasil, Ano 8, nº 90, janeiro de 2015.

A Lei nº 8.112/90 contém dispositivos contrários ao que propunha o chamado neoliberalismo, e se referem à valorização da administração pública. Marque a alternativa que figura esta valorização:

Alternativas
Comentários
  • Simples:


    Para valorizar a administração pública, o servidor deve exercer suas atribuições com a maior perfeição e eficiência possível.

  • Alternativa- A

    lei 8112/90

    Art. 116. São deveres do servidor:


    I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;


  • Questãozinha ridícula...

  • Questão com viés ideológico. Lamentável que esteja em uma prova de concurso.

  • Uma pena que ninguém entrevista árbitro de futebol nem elaborador de prova de concurso.... Dá vontade de perguntar: "filho, que te inspirou a elaborar uma questão assim, digamos... Patética???"

  • Muito interessante que a doutrinação esteja presente até nos concursos!!

  • Quero todas assim.

  • Nossa... que questão safada!

    Acertei na benção de Deus. 
  • Questão de interpretação!

  • Sinceramente não entendi nada??????

  • Além de muito fácil, ainda ajuda a lembrar a matéria para resolver outras questões, hahaha

  • Essas bancas recentes ... só por Deus viu !!!

    KKKKKKK

  • Perfeita essa questão! Doutrina e interpretação em uma única resposta! "Patética" quem somente estuda decorando e não entende aquilo que lê.... Melhor pra nós.

  • Trata-se de uma questão que valoriza a interpretação da lei ao invés da clássica decoreba, cinco trechos da lei são dispostos nas opções a, b, c, d e e. Apenas um deles agrega valor à Administração Pública contrariando o disposto no texto apresentado (o neoliberalismo), quem compreendeu o texto e conhece os artigos ali dispostos da lei 8112/90 tira essa questão de letra.

    A única questão que agrega valor aos deveres do servidor público, imputando a ele uma responsabilidade é a letra A, as demais não se relacionam diretamente com esse assunto.

    E para aqueles que dizem que essa não passa de uma banca amadora e que não sabe elaborar questões não sabem, mas trata-se da Pró-reitoria da UFRJ, uma das Universidades Federais mais conceituadas do país, composta pelos professores da própria instituição, apesar de o nível dessa prova não estar muito elevado por ser de nível fundamental.


    Gabarito: A.

  • Não, amiguinhos, esta é uma questão com viés inteiramente político que visa, até por meio de uma avaliação, a pregar a contrariedade ao liberalismo. As ideologias hegemônicas estão cada vez mais ousadas.

  • Acostumem-se: TODAS as questões do PR-4 Concursos tem viés ideológico. Todas. Nunca vi uma questão imparcial e sem pregar sua doutrina fundamentalista dessa banca. 

  • Estas questões da PR-4 são esquisitíssimas, e esse teor altamente ideológico é de uma falta de respeito imensa ao livre pensamento. Concurso público não é lugar para se pregar ideologia, aliás, nenhuma prova pública é. Isso é um absurdo.

  • Misto de interpretação de texto e direito administrativo.


    Realmente a letra a) é a única que expressa uma situação que exige alguma forma de consideração e respeito tendo em vista as finalidades da Administração Pública.

  • LETRA A CORRETA 

     Art. 116. São deveres do servidor:

     I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;


  • com uma boa interpretação vc consegue entender o que a questão pede

  • Muito bem! Excelente Banca

  • Na primeira lida desanimei, não entendi nada!Quase entrego a questão...mas li novamente, interpretei e acertei! As vezes dá uma preguiça....mas vale a pena todo esforço. Força galera!

  • Eu não li o texto enorme, já fui para o enunciado da questão e acertei pela lógica (a letra "a" é a única que demonstra a relação de respeito entre servidor e Administração Pública). Muitas questões do CESPE também são assim, com enunciados enormes para perdermos tempo. Quando é assim, leio o enunciado e somente se necessário para o entendimento da questão, leio o texto.

  • Apesar do viés ideológico, a questão é interessante. E, já que estamos falando do assunto, não há por que reclamar do que afirma a questão. Afinal, apoiar neoliberalismo e, ao mesmo tempo, se submeter a concursos desejando o funcionalismo público é bem contraditório, não? Até porque seguindo tal ideologia, nem os tais concursos existiriam como existem hoje.

  • Liberais criticando a questão e estudando pra conseguir um cargo público

    Vocês estão fazendo isso errado amiguinhos

  • Liberal estudando pra concurso. Isso sim é engraçado, pra não dizer contraditório.

  • Que pergunta idiota!! O pessoal começa a acertar muito a letra fria, daí só fumando um "boa noite" pra criar novas questões.

  • A questão é tão ridícula que você desconfia!

  • Acho que você não concordar com a conduta ética dos organizadores dessa prova não quer dizer que você seja liberal ou neoliberal. Aplicação de prova não se deve aplicar viés ideológico.

  • Eu quase não acreditei quando comecei a ler essa doutrinação vermelha. "Ideologia, eu quero uma pra viver!"

  • Letra A.

     

    O trecho:

    [...]Tudo o mais – como a prestação de serviços de saúde, educação, desenvolvimento científico e tecnológico, serviços

    culturais... – seria mais bem administrado pela iniciativa privada.


    A pergunta que fiz a minha ilustre pessoa:

     

    Por que isso tudo seria melhor administrato pela iniciativa privada se a Administração tem mecanismos e leis para criar,

    manter e inovar?
     

     

  • Quando a questão mede só capacidade de decoreba criticam... vai entender rs

  • Doutrinação de esquerda pura na questão de concurso público, um absurdo, 

     

    deu até cansaço de ler essa questão e tamanha besteira ao condenar o liberalismo econômico, olha o EUA, extremamente liberal, são top 01 mundo. 



    vamos pra próxima..

  • Conheço alguns "liberais" que estão estudando para passar em concursos.

    E outros que já são servidores públicos.

    Se fossem liberais de verdade, seguiriam pelo caminho do empreendedorismo. 

    Mas cadê coragem?

    Quero ver conseguir sobreviver dois anos com um negócio próprio nesse país.

  • Acertei a questão. Mas que mulesta de questão é essa heim!?

    Aos colegas que estão criticando os outros por reclamarem da questão, vocêes já pararam pra pensar que nem todos estão buscando apenas estabilidade, que existem outros fatores como tentar colaborar para um serviço público de qualidade!?

     

  • Eu faço concurso há algum tempo, sou pobre e acredito piamente que toda ideologia humana tende a dar errado. Não importa seja ela liberal, centrista, socialista... Não importa. Onde o homem põe o dedo, dá errado. Todo mundo sabe disso. Todo mundo está careca de saber. Independente de onde viemos, se da Seleção Natural ou do amor quase perfeito de Adão e Eva, a raça humana tem uma inclinação grande a cometer erros e agir horrorosamente, em nome de saciar seus desejos e vontades, que não cessam, mesmo após consumá-los. A questão ora apresentada, sobre a qual meus coleguinhas debatem, é de um coração bonzinho, que acredita em pessoas boas e pessoas más. Que acredita em ideologia do bem e ideologia do mal. Que acredita que existe gente do bem e existe gente do mal. Mas aqui, você que me lê, você que sabe haver bem e mal em mesma proporção em todo ser humano. Você que já percebeu que o primeiro pensamento da alva é transgredir uma lei, você já entendeu que o socialismo e o capitalismo comem da mesma mão, a ganância do homem. Então, vamos parar com essa história que só capitalistas gostam de dinheiro e socialistas vivem de força, amor e fumaça, abraçando todo mundo, amando, compreendendo, sendo pacifista, piedoso, um cristão vermelho, se bem pudermos analisar assim. Socialista gosta de dinheiro, gosta de colação de grau com muitas honrarias, gosta de shows financiados por dinheiro público, em que nem todo pobre pode entrar porque o artista vermelho não repassa o desconto devido. Socialista gosta de ser professor universitário para fazer greve por causa da falta de pagamento, deixando de lado o bem que devia ser o maior, o ensino, já que socialista adora ter uma ideologia para viver. Mas deixo claro: professor tem que receber. Fui irônico porque o socialista combate o lucro, mas defende sua grana com unhas e dentes. Deixo bem clara outra coisa:  gostaria que o mundo fosse um lugar onde não houvesse ganância nem fome, um mundo em que se suspirasse irmandade entre os homens, sem necessidades de leis, porque todos andariam na verdade, sem necessidade de religião, porque só haveria uma: o amor. Tem ideia boa em todos os lados. Tem socialista maneiro fazendo concurso e amando seu próximo. Tem capitalista dirigindo empresas com grande visão de responsabilidade social, tratando bem seus funcionários e valorizando-os. Vamos ler as duas vertentes. Vamos ler Marx. Mas vamos ler Adam Smith também. Por isso, temos dois olhos e muitos neurônios.

  • Gabarito A

     

     Art. 116. São deveres do servidor:

     I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

  • E a novela Estado minimo continua em 2017, 2018... 

  • Po  galera fica levando em conta direita e esquerda. Mano vamos orar para o Brasil melhorar.

    João 15:5 sem mim nada podeis fazer.

  • Se você acha que a banca segue alguma ideologia político-partidária, não faça concurso para a instituição, não resolva as questões e não fique enchendo o saco dos colegas que SÓ QUEREM UMA ESTABILIDADE. Se você é de direita ou de esquerda, guarde sua posição pra você. Tenho certeza que dos milhares de pessoas que tem nessa plataforma, ninguém quer saber a posição política de ninguém.

    Gente chataaaaaaa!

  • Não entendo essa galerinha conservadora de direita que critica a UFRJ e irá prestar concurso público... Porque vocês não abraçam a ideologia de vocês e se lançam no empreendedorismo?

    Sobre a questão... Cansativa. Já percebi que a ideia da banca é cansar o candidato com textos inuteis pra questão e fazer uma pergunta baseada no contexto da pergunta. 

    Tem que ficar atenta!

  • questão fácil, basta ver as estatísticas de acerto.

    A questão apenas pediu para raciocinar em cima de um texto, entender seu sentido, não para concordar com o texto.

    mas cuidado, porque quando a pessoa tem o hábito de raciocinar, pode ser chamada de "ideológica".

  • Questão sem pé nem cabeça......Viajando....

  • A doutrina tratada na questão prega uma redução máxima de concursos, diminuição do Estado Social, privatizações e desvalorização da coisa pública sob o privado. Inclusive a EC 95 (pec 241 - congelamento dos gastos públicos por até 20 anos, o que vai causar impacto nos concursos) é inspirada em tal doutrina. Então, concurseiros que prezam pelo funcionalismo público e que pensam que a coisa pública deve ser valorizada, precisam ficar atentos. Bons estudos.
  • Grande PR-4, sempre na defesa do serviço público !!! Viva a UFRJ !!!

     

    Aos chorões, resta um caminho, não fazer concurso público. Vão pra iniciativa privada :) :) :) :)

     

    OBS: pela porcentagem de acertos a questão é bem fácil, mas raciocinar hoje em dia, virou doutrinação ideológica 

  • Questão dada! Acredito que qualquer pessoa com bom senso acertaria. Tem lá seu viés ideológico, mas e nós com isso? O importante é passar.

  • "A Lei nº 8.112/90 contém dispositivos contrários ao que propunha o chamado neoliberalismo". O neoliberalismo vai contra exercer com zelo as atribuições do cargo? Não, essa questão não é óbvia. O enunciado da questão foi mal elaborado mesmo. Debatam sobre a interpretação da questão, ao invés de discussões políticas inúteis.


ID
1506661
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Usando o LibreOffce Calc 4.2, um servidor da UFRJ pretende aplicar uma formatação de uma única vez nas células C4, F8, G3. Para aplicar a formatação desejada, esse servidor precisa selecionar as referidas células que não estão dispostas de forma contínua. Indique a alternativa que contém a tecla que ele deverá manter pressionada, e em seguida clicar com o botão esquerdo do mouse para selecionar essas células.

Alternativas
Comentários
  • precionando apenas o CRTL pode-se selecionar as celulas especificas que queira.

  • SHIFT = seleciona na sequência                                                                                                                                                       CRTL =  seleciona de forma alternada                          

  • CRTL = cata , SHIFT = "shileciona" . É um macetinho bobo, mas ajuda a gravar. :)


  • Dica besta, mas vou dizer: SHIFT - seleciona sequência, ou seja, lembrar do S do SHIFT e S de sequência. CRTL - lembrar seleciona alternado, ou seja, o L de alternado tem no L do CRTL. 


    Que Deus esteja no coração de cada um nós para que não deixemos a fé de lado e que mesmo no momento de queda, ele estará ao nosso lado. Com esforço, dedicaçaão e fé alcançaremos nossa vitória! Força guerreiros!!

  • SHIFT = seleciona na Sequência

    CRTL =  seleciona de forma Comutada (Alternada)

  • Shift > Seleção eStendida

    Ctrl > Seleção interCalada

  • SHIFT = SEGUIDO


ID
1506664
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em uma planilha editada no Microsoft Excel 2007 temos, nas células F4, F5, F6 e F7, valores que representam a quantidade de venda de um determinado produto nos quatro primeiros meses do ano de 2014. Precisamos obter o somatório desses valores. Assinale a alternativa que apresenta a fórmula correta para obter o resultado pretendido.

Alternativas
Comentários
  • na A não tem o =, na B está correta, na C tb não tem o =, na D e E não tem a MÈDIA!

  • O Excel 2007 aceita a fórmula sem parênteses? 

  • A alternativa E tambem estaria correta se após o sinal de igual, tivesse a palavra SOMA. 
    =SOMA(F4:F7)

  • Vanessa, nem sempre é necessário o uso dos parênteses no excel, vai depender de como você quer representar sua fórmula. Como a questão pede o somatório, ela poderia ser descrita de duas maneiras, da forma como está na alternativa B e também assim

     =SOMA(F4:F7)

    que o resultado seria o mesmo. 

    Bons estudos!!

  • Prestar atenção nas pegadinhas, são cruéis.

  • Pegadinha mesmo  Ana Flávia..fiquei em dúvida e acabei marcando a "E". :(..achava que teria parênteses na "B".


  • a) [E] -> para iniciar uma fórmula deve-se utilizar o símbolo de = antes;


    b) CERTO


    c)  [E] -> para iniciar uma fórmula deve-se utilizar o símbolo de = antes;


    d) [E] -> faltou utilizar a Função SOMA


    e)  [E] -> faltou utilizar a Função SOMA

  • fala galeraaaaaaaaa


    seguinte: a fórmula tmb poderia ter sido expressa da seguinte forma:

    =SOMA(A;B;S;D;S)

    Se vc fizer:

    =a;b;d;s ===== vai dar errado


    BONS ESTUDOSSSS

  • =SOMA(F4:F7)      =FUNÇÃO!

    =F4+F5+F6+F7     =FÓRMULA!    

    A fórmula efetua um cálculo.

    A função retorna um resultado geralmente a partir de um teste lógico ou da efetuação de fórmulas.

  • Pegadinha boa essa hein...

  • Essa banca é do capiroto

  • #rumoufrj2022

    sigam @diaadiaavante no insta a rotina de uma concurseira imperfeita .


ID
1506667
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com o gerenciador de e-mail Mozilla Thunderbird é possível enviar mensagens de email para vários destinatários, de forma que estes não identifquem uns aos outros. Essa medida evita que endereços de e-mails fquem sujeitos a serem vítimas de spams. Assinale a alternativa que possibilita essa medida.

Alternativas
Comentários
  • CCO = cópia oculta

  • "Cco (cópia carbonada oculta) Para utilizar esse recurso é necessário clicar na seta à esquerda do botão Para ou Cc . Este recurso permite que o usuário mande mensagens para um destinatário sem que os que receberam,por intermédio de Para e Cc,fiquem sabendo."

    gab: C


  •  c)

    Cco – Com cópia oculta

  • a) Cc (Cópia de carbono ou com cópia) é o destinatário secundário do email, é visível para todos os outros destinatários.

     

    b) O campo To se refere ao destinatário principal do email, ele não será oculto aos outros.

     

    c) Cco (Cópia carbono oculta ou com cópia oculta) receberão o email mas não terão seus endereços revelados para quem estiver no campo To e Cc, ou seja, ficarão ocultos a eles.

     

    d) Não existe essa alternativa no Thunderbird.

     

    e) Não existe essa alternativa no Thunderbird.


ID
1506670
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que se refere ao recurso de navegação privada no Internet Explorer 8.

Alternativas
Comentários
  • Navegação privada:
    IE - Ctrl + Shift + P
    Firefox - Ctrl + Shift + P
    Chrome - Ctrl + Shift + N

  • Gabarito: D

    Navegação InPrivate evita que o Internet Explorer armazene dados da sua sessão de navegação. Isso inclui cookies, arquivos de Internet temporários, histórico e outros dados. As Barras de ferramentas e extensões são desabilitadas por padrão.

  • para ativar esta opção de navegar sem armazenar os dados, basta ir em: ferramentas  => segurança => navegação inprivate.

  • D de Doido pra ser nomeado 

  • Navegação InPrivate no Internet Explorer 11:

    A Navegação InPrivate permite que você navegue na Web sem deixar vestígios no navegador em uso. Isso ajuda a impedir que qualquer outra pessoa que possa estar usando seu computador veja quais páginas você visitou e o que você procurou na Web. Quando você inicia a Navegação InPrivate, oos navegadores modernos abrem uma nova janela do navegador especial para uso da navegação privada. A proteção oferecida pela Navegação InPrivate tem efeito apenas durante o tempo que você usar a janela. Você pode abrir quantas guias desejar nessa janela e todas elas estarão protegidas pela Navegação InPrivate.

     

    Entretanto, se você abrir outra janela do navegador ela não estará protegida pela Navegação InPrivate. Para finalizar a sessão da Navegação InPrivate, feche a janela do navegador.Quando você navegar usando a Navegação InPrivate, o navegador armazenará algumas informações—como cookies e arquivos de Internet temporários—de forma que as páginas da web que você visite funcionem corretamente. Entretanto, no final da sua sessão da Navegação InPrivate, essas informações são descartadas.

     

    Fonte: Informática para Concursos – Professor Thiago Waltz

  • Atualizando para 2021:

    Microsoft Edge - Ctrl + Shift + N (Nova JaNela iNprivate)

    Chrome - Ctrl + Shift + N (navegação aNônima)

    Firefox - Ctrl + Shift + P (navegação Privativa)

    O Chrome não salvará as seguintes informações:

    • seu histórico de navegação
    • cookies e dados de sites
    • informações fornecidas em formulários

    É possível que sua atividade ainda esteja visível para:

    • os websites que você visita
    • seu empregador ou sua escola
    • seu provedor de acesso à Internet

    Gabarito: D


ID
1506673
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta um programa que pode vir embutido em vírus, spywares ou softwares de procedência duvidosa e cuja função é a de capturar tudo o que é digitado pelo usuário.

Alternativas
Comentários
  •  keyloger ou captura de teclado , é a ação de gravar (ou registrar) as informações escritas em um teclado,

  • Keystroke logging , muitas vezes referida como keylogging ou captura de teclado , é a ação de gravar (ou registrar) as informações escritas em um teclado,normalmente de uma forma encoberta de modo que a pessoa que usa o teclado não tem conhecimento de que suas ações estão sendo monitoradas. Ela tem usos no estudo da interação humano-computador. Existem vários métodos keylogging, que vão desde hardwares e abordagens baseadas em software até análises de acústica.

  • GABARITO: LETRA E

    Apenas uma ressalva:

    Worm não é um vírus, como afirmado pelo colega Ramon, trata-se de um tipo de Malware.
    Worm é um programa semelhante ao vírus, com a diferença de este ser auto-replicante, ou seja, ele cria cópias funcionais de si mesmo e infecta outros computadores. 
    Enquanto os vírus buscam modificar e corromper arquivos, os worms, costumam consumir banda de uma rede.

    Cuidado com essa pegadinha que poderá vir em sua prova!

    Bons estudos!
  • Não deixa de ser um SPYWARE !!!!

  • Spyware --> Programa para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros.

    Tipos de Spyware --> Keyloggers (capturadores de teclado)  /////  Screenloggers (capturadores de tela)

  •  

    Keylogger -( captura e armazena teclas digitadas pelo usuários.

     

     

    JESUS É FIEL !

  • Roubo de Teclado é Keyloggers.    EX. Quando  alguém estar digitando  fica roubando os dados dos dígitos.

    Roubo de Tela é Scheenloggers.    EX. Captura tudo da tela com fotos ou até pequenos vídeos.

     

    Gabarito: E

  • LETRA E CORRETA 

    Keylogger: capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do computador. Sua ativação, em muitos casos, é condicionada a uma ação prévia do usuário, como o acesso a um site específico de comércio eletrônico ou de Internet Banking.

  • E. Keylogger é um spyware, tem a função de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário.

  • Spyware: Spyware é um programa que monitora atividades de um sistema e envia a terceiros. Podem ser keyloggers, do tipo que captura o que o usuário digita; screenloggers, do tipo que registra os movimentos de mouse de um usuário, ou adwares, daqueles que mostram propagandas para o usuário.

     

    Victor Dalton

  • WORN : Se o vírus necessita de um programa hospedeiro, o worm não precisa. Ele se propaga pela rede e infecta o computador explorando uma falha de segurança (exploit) do sistema operacional ou de algum aplicativo.

     

    SPYWARE : O spyware recolhe informações do computador, como os sites visitados pelo usuário, e os envia ao hacker. O principal objetivo desse tipo de malware é o roubo de senhas. Para isso, pode ser usado o keylogger, que captura senhas a partir do que é teclado pelo usuário. Ou o screenlogger, que captura a imagem ao redor do mouse quando o usuário clica, permitindo ao hacker o roubo de senhas dos teclados virtuais.

     

    TROJAN (CAVALO DE TROIA) : O cavalo de troia é um tipo de malware  que exige uma ação do usuário para se instalar: seja executando um anexo de e-mail ou realizando o download de um programa. Em grande parte das vezes, técnicas como phishing levam qualquer usuário a executar esse malware acreditando ser um programa inofensivo com alguma utilidade para o computador.

     

    SPAN : é uma mensagem eletrônica não-solicitada enviada em massa.

     

    RESPOSTA LETRA E

     

     


ID
1506676
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Marque a alternativa correta quanto aos tipos de redes de computadores – intranet e extranet.

Alternativas
Comentários
  • gab. E


    sabemos que esses tipos usam os mesmos protocolos da internet...

    http://www.tecmundo.com.br/conexao/1955-o-que-e-intranet-e-extranet-.htm
  • O principio basico que a Intranet é uma imitação da internet, contudo privada a uma corporação.

  • A letra "B" não deixa de está certa também, né pessoal?

  • Maycon,

    A letra "b" refere-se à Extranet. Como a questão fez menção à rede Intranet / Extranet, a questão correta é a letra "e".

    Abs e bons estudos.

  • É verdade, não tinha observado isso.

    Obrigado,Hugo!

  • Gab (E) 

    Lembrando que tanto a internet quanto a intranet usam o mesmo protocolo TCP/IP.

  • Poderia ser um pouquinho melhor elaborada a questao...   A alternativa B ta definindo mais sobre a intranet/extranet e a alternativa E ta dizendo sobre a sua origem. Nao podemos vacilar.   :-/

  • a)São constituídas apenas por máquinas de usuários(Intranet)


    b)São formadas pela união das redes das empresas/organizações parceiras.(Extranet)


    c)São tipos de internet de alguns países estrangeiros.(Internet)


    d)São acessadas apenas por funcionários com cargo de gerência(Intranet).


    e)São construídas sobre o modelo da internet.(Intranet/Extranet)




  • A   INTRANET e INTERNET usam  os mesmos protocolos (o TCP/IP é um deles) e podem conter os mesmos tipos de conteúdo, serviços, portas e aplicativos servidores  e clientes que a internet utiliza.

     

    A principal diferença entre as duas é que a Intranet É RESTRITA e, para se ter acesso a ela, é necessária uma autenticação do usuário. Intranet é uma rede de computadores privativa que utiliza as mesmas tecnologias que são utilizadas na Internet.

     

    ·        INTERNET: É UMA REDE PÚBLICA É PARA FORA, REDE EXTERNA.   É a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.

     

    ·        INTRANET. É UMA REDE PRIVADA. ACESSO RESTRITO. É PARA DENTRO. REDE INTERNA. REDE CORPORATIVA.      NÃO PRECISA ESTÁ CONECTADO. A intranet é uma versão particular da internet, podendo ou não estar conectada à mesma.

     

    ATENÇÃO:    O uso da Intranet permite que usuários em locais distantes de uma empresa se comuniquem com facilidade, necessitando-se apenas de um browser. 

    CESGRANRIO EX.:  Acesse a intranet, implantada corretamente, de uma universidade, a partir de seu computador pessoal em sua residência, o setor de TI da universidade deve possibilitar o acesso via VPN (Virtual Private Network) é uma rede virtual particular.

     Na intranet podemos ter os mesmos protocolos, programas e servidores utilizados na internet.

    A Intranet é privada, mas uma parte dela (extranet) pode ser disponibilizada para pessoas de fora da empresa através da rede de internet.

    Na intranet é possível utilizar:  * chat * email * realizar pesquisas com funcionários * atualizar dados pessais * acessar a internet

    Na intratnet podemos encontrar os mesmos servidores encontrados na internet:  * Servidor Proxy * DNS * EMAIL * Servidor da página interna * Servidor Voip * Servidor LDAP

     

    ·        EXTRANET: acesso externo a uma rede corporativa, compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador  Web.   Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP

  • Forouzan

    Extranet: A private network that uses the TCP/IP protocol suite to allow authorized access from outside users

    Intranet: A private network that uses the TCP/IP protocol suite.

    Tanenbaum:

    Intranets= normalmente são acessíveis apenas nas instalações da empresa ou a partir de notebooks da empresa, mas seu funcionamento é idêntico ao da Internet.

    São constituídas apenas por máquinas de usuários. -> pode ser uma intranet, pois não fala em roteador para dar acesso externo.

    B

    São formadas pela união das redes das empresas/organizações parceiras. -> União de redes de empresas é Intranet.

    C

    São tipos de internet de alguns países estrangeiros. -> Nada a ver, pode ser em qualquer pais

    D

    São acessadas apenas por funcionários com cargo de gerência. -> acesso autorizado é Extranet.

    E

    São construídas sobre o modelo da internet. -> Intranet e Extranet

    GAb. E

  • "sobre o modelo de internet" alguém poderia esclarecer o sentido disso aqui? Porque pra mim tá muito vago, não?


ID
1506679
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação ao sistema operacional Microsoft Windows 7, indique o local do painel de controle em que está localizada a opção “Desinstalar um programa”.

Alternativas
Comentários
  • Tanto Pela opção de exibição de Categoria, quanto pela opção de exibição de ícones grande ou  Pequenos, a opção programas e recurso possibilita a desinstalação de um programa.

    NO PAINEL DE CONTROLE:

    NA OPÇÃO CATEGORIA: -- Programas --- Programas e Recursos.

    NA OPÇÃO Icone Grandes: -- Programas e Recursos

    NA OPÇÃO Icone Pequenos:  -- Programas e Recursos

  • letra C  ''Programas e Recursos''. essa pr 4 concursos faz questoinzinhas chatas.

  • Questão mal elaborada. Caberia questionamento à banca.

     

    No Painel de Controle do Windows 7 há dentre outras opções, a opção na qual é possível DESINSTALAR PROGRAMA : opção PROGRAMAS.

     

    Além do mais não agrega valor para a UFRJ. Se contratar um funcionário q acertar ou errar essa questão não vai fazer diferença. Mandaram muito mal.


ID
1506682
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde à licença sob a qual o código fonte do núcleo do Linux está disponível.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B. 

    Fonte¹:  http://www.ufpa.br/dicas/linux/li-lisol.htm

    Fonte²: http://www.nacaolivre.com.br/open-source/licenca-gpl/

  • GPL General Public License, isto quer dizer que o Linux pode ser copiado e distribuído sem que se tenha que comprar licenças ou pagar.

  • Linux é um termo utilizado para se referir a sistemas operativos (português europeu) ou sistemas operacionais (português brasileiro) que utilizam o kernel Linux. 

    O núcleo Linux foi desenvolvido pelo programador finlandêsLinus Torvalds, inspirado no sistema Minix. 

    O seucódigo fonte está disponível sob a licença GPL (versão 2) para que qualquer pessoa o possa utilizar, estudar, modificar e distribuir livremente de acordo com os termos da licença. O sistema Linux mais tradicional é o GNU/Linux, e o mais utilizado é o Android.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Linux

  • O Linux está sob a licença GPL (significa Licença Pública Geral). O seu "código-fonte" está disponível podendo sofrer alterações. Vale lembrar que esse sistema operacional não é freeware (gratuito). 

  • GNU General Public License (Licença Pública Geral), GNU GPLou simplesmente GPL, é a designação da licença para software livre idealizada por Richard Matthew Stallman em 1989, no âmbito do projeto GNU da Free Software Foundation (FSF). Wikipédia. 

    #FORÇA

  • Eu mato essa questão assim:

    As bancas vão sempre colocar essas duas opções: GPL pu GLP.

    GLP me lembra o gás liquefeito de petróleo e assim não coloco essa opção. Toda vez que aparecer GLP eu não coloco.

  • Vídeo do Youtube que colabora com o tópico da questão:

     

    Curso Linux Básico iniciante modulo 1 - 1.2 licenças

    https://www.youtube.com/watch?v=mwGN_xwn7mE

  • G eral P e L ado.
    Vc nunca mais vai esquecer!

  • Geral Pede Linux - GPL

  • O Linux é um sistema operacional multitarefa, multiusuário e multiprocessamento. Trata-se de um software livre, ou seja, o seu  está disponível sob a licença GPL (versão 2) para que qualquer pessoa o possa utilizar, estudar, modificar e distribuir livremente de acordo com os termos da licença.

    GAB = C

  • >> Linux <<

    Software LIVRE, cujo código-fonte está aberto e disponível sob a Licença GPL (General Public License)!

    Trabalhos derivados de programas com licença GPL devem manter a mesma licença, ou seja, ser a GPL.

    Dicas dos comentários: Geral Pede Linux - GPL -> PJ Watson

  • GLP é gás liquefeito de petróleo, famoso gás de cozinhaaa kkkkk foi só pra confundir

    Gabarito B


ID
1506688
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O Departamento de Recursos Humanos de uma empresa entrevistou pessoas pretendentes a um emprego, sendo 1/4 a razão entre o número de aprovados e o número de reprovados na entrevista. Com base nessa informação, pode-se dizer que a porcentagem de aprovados do total de entrevistados foi:

Alternativas
Comentários
  • 1/4 Sendo a razão de 1 aprovado (A)  para 4 reprovados (R);

    1A+4R= 5 (total de candidatos aprovados e reprovados)

    SE 5 = 100 (A+R)

    1(referente aos Aprovados) = ?

    É só fazer uma regrinha de três;

    5 = 100       5X= 100   X = 100/5               X=20

    1= X                                   

  • Simples, porém tem que prestar muita atenção para não marcar letra E. 

    1/4 do  número de aprovados em relação aos reprovados, quer dizer que 1 pessoa é aprovada enquanto 4 pessoas são reprovadas, totalizando 5 pessoas.

    Aí sim teremos uma nova fração que é o número de aprovados em relação ao total de pessoas, tendo a seguinte fração: 

    1/5 = 0,2 ou 20% (Letra D)

  • Pegadinha
    1 aprovado a cada 4 reprovados significa que, a cada 5 PESSOAS, 1 é aprovada e 4 reprovadas.
    1/5 = 0,20 ou 20%

    O exercício tenta induzir o candidato a erro, pois ele vai logo dividir 1 por 4, o que daria, erroneamente, 25%!

    Gabarito: D

  • simples: 

    1/4    1+4=5

     

    5 ----100

    1----- x

     

    x= 20

  • Questão que leva ao canditado a várias interpretações. Se não prestar atenção no enunciado marca a letra E e vai embora. 

    Gabarito: Letra D

  • Falou em RAZÃO? coloca o "K" em ação

    Aprovados = 1K

    Reprovados = 4K

    Total de pretendentes = 100

     

    1K + 4K = 100

    5K = 100

    K = 100/5

    K = 20

     

    Total de aprovados?

    K(20) x 1 = 20

     

    Gabarito D

     

     

    Bons Estudos!

    Te vejo na posse!!!

  • 1 aprovados + 4  reprovados =  5 (peso total) 

    100% dividido por 5 = 20 %

    aprovados= 20% x 1= 20 %

    reprovados = 20% x 4 = 80% (letra d) 

  • Por que eu vou supor que o total é 100?

  • Por vc faz a analogia com 100%.

ID
1506691
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Numa seção de ensino são registradas e verificadas as inscrições em disciplinas dos alunos de um certo curso. Em cada período os alunos se inscrevem em 6 disciplinas. Após as inscrições, os funcionários da seção de ensino devem verificar se houve algum erro ou anormalidade na inscrição em cada disciplina. Cada funcionário leva 30 segundos para verifcar a inscrição em cada disciplina em que o aluno se inscreveu. Sabe-se que nesta seção trabalham 5 funcionários e que, neste período, 300 alunos se inscreveram em disciplinas. O tempo mínimo que, neste período, esta seção de ensino levará para verifcar todas as inscrições em disciplinas de todos alunos será de:

Alternativas
Comentários
  • funcionários         tempo        disciplinas

        5                       1/2 min           5(5 funcionários fazem 5 disciplinas em 30 segundos)

       5                          X                1800(300 alunos * 6 disciplinas)


    1/2 / X = 5/1800

    X= 900/5

    X= 180 minutos ou 3 horas

  • aluno se inscreve em 6 disciplinas

    300 alunos se inscreveram

    30 segundos para verificar inscrição em disciplina

    5 funcionários

    Inscrições: 6 x 300 = 1.800.

    1.800 / 5 = 360

    30 x 360 = 10.800s

    10.800 / 60 = 180m / 60 = 3h

  • Vem comigo galera,

    1) Sabemos que cada funcionário é responsável por 300 : 5 = 60 alunos, isto é, 60 x 6 = 360 verificações; 

    2)  Cada uma das  verificações demanda um tempo de 30 s, então, cada funcionário precisará de 360 x 30 = 10.800 s para realizar seu serviço; 

    3)  Portanto, como os 5 funcionários trabalham simultaneamente e, lembrando que 1 h = 60 min = 3600 s, temos que a resposta é 10800 : 3600 = 3 h.

    Gabarito: Letra E


    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw

    Face: JULIO CESAR SALUSTINO


  • 6 matérias cada aluno

    0,30s para cada matéria: 0,30x6=3min

    300 alunosx3min= 900min

    900min/5 funcionários= 180min para cada

    180min/60min= 3h

  • Meu raciocínio

    30 seg x 6 disciplinas = 180 x 5 funcionários = 900 : 300 inscrições = 3 (HORAS)

  • QUE QUESTÃO RIDÍCULA, MALUCO!


ID
1506694
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O preço de um medicamento na farmácia SAÚDE é de R$ 160,00. Entretanto, se o comprador possuir o cartão do fabricante, recebe um desconto de 35%. Com o desconto, o preço deste medicamento na farmácia SAÚDE será de:

Alternativas
Comentários
  • 160 x 0,35 = 56,00

    160 - 56 = 104


  • Questão bem simples,

    Como o desconto é de 35 % sobre o valor total que é 160 reais, basta calcularmos a diferença que é 65 % de 160 para obtermos o resultado.

    Ficará assim:

    (65/100) x 160 = (65/10) x 16 = 104 reais.

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

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    Face: JULIO CESAR SALUSTINO


  • Muito sem sentido..se fizer no sentido correto daria R$ 56

  • 0.35 * 160 = 56 MAS NÃO É A RESPOSTA (PEGADINHA). Tem que subtrair 56 por 160 = 104.

  • Com o desconto, o preço deste medicamento na farmácia SAÚDE será de:

    Desconto: 56,00

    Preço do medicamento menos o desconto: 104,00

  • 160*35=5600/100=56...160-56=104!

  • DESCONTO  ache o fator será sempre 1 menor o percentual fornecido (no caso 35%= 0,35), 

     

    160  X (1 -0,35)

    160 X  (0,65) = 160 X 65/100 = 104

  • - Sempre que a questão falar de desconto, devemos subtrair (1 - o desconto em forma de índice). Já se essa falar em acréscimo, somamos (1 + o acréscimo em forma de índice).

    Ex 01: Desconto de 20% em 80 reais = 1 - 0,2 = 0,8. Sendo assim, 80 reais x 0,8 = 64 reais;

    Ex 02: Acréscimo de 20% em 80 reais = 1 + 0,2 = 1,2. Sendo assim, 80 reais x 1,2 = 96 reais.


    Como essa questão falou sobre desconto, então nós iremos fazer: 1 - 0,35 = 0,65. Sendo assim, 160 x 0,65 = 104 reais.

    Gabarita: A

  • 35% de 160= 56
    160-56=104.

  • 160 ----------- 100 %

    Z --------------- 65 % (corresponde a 100% menos o desconto de 35%) 

    simplificando  por 5 , o 100% e o 65 % (só pode simplificar o que não será multiplicado um pelo outro, ou seja, não poderia simplificar o 160 e o 65%)

    160 --------- 20%

    Z ------------ 13%

    simplifica por 2, o 160 e o 20 %

    80------------- 10%

    Z--------------13%

    simplifica o 80 e  o 10% por 10 (basta retirar um zero de cada)

    8------------- 1%

    Z-------------13%

    Z= 13 x 8 = 104  (LETRA A)

     

     

     

  • 160 ---- 100%

    x     ---- 35%

     

    Multiplicando cruzado:

     

    100x = 5600

    x=56 

     

    -----------------   -----------------   ------------------

     

    160 - 56 = 104

     

    Gabarito: LETRA A

     

    Questão com inúmeras formas de resolver!!!!!!!!!

  • 0,35 x 160 = 56 Valor do desconto

    160,00 - 56,00 = 104,00

  • 160*0,65(fator de decréscimo de 35%)= 104


ID
1506703
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Na compra de um aparelho de ar condicionado para uma empresa, foi dada uma entrada de 20% do preço à vista e financiado o resto em 4 parcelas. A título de juros, foram acrescidos 15% sobre o valor restante antes de se calcular as 4 parcelas de igual valor. Sabendo que o valor à vista deste aparelho de ar condicionado foi R$ 12.000,00, o valor total que será pago pelo ar condicionado (entrada mais quatro parcelas) será de:

Alternativas
Comentários
  • 20% de 12000= R$2400


    Restante= R$9600 x 1,15 (15% sobre o restante) = R$11040  


    R$11040 + R$2400 (entrada) = R$13440  letra A  

    Obs: Não precisa saber o valor das parcelas.
  • 12000 - 20% = 9600 

    12000 - 9600 = 2400 reais de entrada 

    9600 + 15% = 11040 
    TOTAL PAGO = 11040 + 2400 = 13440 

  • Questão simples, o único cuidado é para não esquecer que é a ENTRADA + 4 PARCELAS ( já embutidos os 15% )

    Gabarito A 

    Bons Estudos.


ID
1506706
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

O preço de uma determinada marca de geladeira para pagamento à vista com boleto bancário é de R$ 1.406,00. Neste valor já está embutido o desconto de 5% que é oferecido pela loja para pagamentos desta forma. Sem o desconto, o preço desta geladeira é:

Alternativas
Comentários
  • Olá gente!!!

    Formula: (valor com desconto / (100 - 5) / 100))Logo: (1406 / (95 / 100))LOGO: 1406 / 0.95 = 1480.

    Facil? 


    Segundo método: valor total - desconto=  1406 (automaticamente o valor total tem que ser maior que o desconto, logo vc elimina a letra  A e E. Agora é só testar o valores a partir da s questões que restaram, Exemplo com a resposta5 / 100 * 1480 = 74, logo 1480 - 74 = 1406..

    Logo alternativa D

    Obs NUNCA PEGUE O VALOR COM DESCONTO E ADICIONE 5% PQ ESTÁ ERRADO!!! E A BANCA FAZ TUDO PARA TE ENGANAR E ESSA. A BANCA QUER TE ENGANAR NA SEGUINTE FORMA:
    1406 * 5% = 70,30 = 1406+70,30 = 1476,30 olha só, essa é a letra c...
  • Regra de 3 simples:   1406 ------ 95%      Ex: 1406 x 100 = 140600 / 95 = 1480

                                        X -------100% 

  • A banca não diz, mas como se tarta de loja, então é desconto comercial.

  • Fui pelas opções. Fui em cada uma e descontei 5 por cento.

  • Dados da questão: Valor à vista = R$ 1.406,00 X = Preço sem desconto Preço Percentual R$ 1406,00 95% (100%-5%) X 100% Resolvendo a regra de três simples, temos: 1406/x = 95/100 1406*100/95 = X X = 1.480,00

    Gabarito: Letra “D".

  • d = N - A

    d = N.i,t

    N - A = N.i

    N - 1406 = N.0,05

    N - 0,05.N = 1406

    N = 1480

  • x - 0,05x = 1406

    0,95x = 1406

    x= 1406/0,95

    x= 1.480

    Gabarito: D


ID
1506709
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sílvia levou 20 minutos a menos para digitar a mesma quantidade de páginas em seu segundo dia de trabalho. Sabendo que nos dois primeiros dias ela levou 10 horas e 10 minutos digitando, o tempo que ela levou nessa atividade em seu primeiro dia foi:

Alternativas
Comentários
  •  1)  Sendo x o tempo, em minutos,  gasto no primeiro dia de trabalho, podemos escrever que o tempo gasto no segundo dia é igual a (x - 20) minutos.
    2)  1h = 60 min, logo, 10h 10 min = 610 min;
    3)  Logo, x + x - 20 = 610 → 2x = 630 → x = 315 min, ou seja, 5h 15 min.
    GABARITO:  A

  • Era só somar 20 minutos(o tempo que ele faz a menos) no tempo total dos dois dias. Ficando um total de 10h e 30min (10:30 + 00:20).

    Depois era só olhar as alternativas e ver qual opção, dobrando o tempo, daria as 10h e 30min.

    O que acontece na Letra A.

  • É só somar os 20 min. com o tempo executado. Após isso, dividir pelos os 2 dias de trabalbo.

  • Na questão diz que ela levou 20 min a menos no segundo dia, se ela levou 5h 15min no primeiro, dia  no segundo (-20min) ela levou quanto tempo? porque somando e depois divindo dá o mesmo tempo para ambos os dias, não? 

    não deveria dividir 10h 10min primeiro, e somar depois, exemplo =

    1010/2 = 505 +20 min

    1º levou 5h 25min

    2º levou 5h 05min 

    devera ter a opção com 5h 25min, 

    o que vcs acham? ou to ficando doida rs


ID
1506712
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma instituição de caridade irá distribuir um estojo para cada criança e, para tal, comprou lápis, canetas e borrachas. O número de lápis é 3/5 do número de canetas, que por sua vez é o dobro do número de borrachas. O número total desses objetos é 168, logo o número de lápis é:

Alternativas
Comentários
  • Solução:  Sendo L, c e b o número de lápis, canetas e borrachas, podemos escrever que:
    1)  L + c + b = 168

    2)  L = 3c/5


    3)  c = 2b


    4)  Substituindo, na segunda equação, c por 2b, vem:  L = 3 . 2b/5 → L = 6b/5;


    5)  Substituindo, na primeira equação, L por 6b/5 e c por 2b, temos:

    6b/5 + 2b + b = 168 → multiplicando todos os termos por 5 → 6b + 10b + 5b = 168 . 5 →
    21b = 168 . 5 → simplificando ambos os membros por 21 → b = 8 . 5 → b = 40.
    6)  Logo, L = 6 . 40 / 5 → 6 . 8 = 48.
    GABARITO:  C

  • Maik , acho que você dizer GABARITO:D ,porque a pergunta foi sobre o número de lápis . 

  • acho assim mais fácil

    peguei um valor das opções: 40 e dividi por 3, pra saber o valor de 1/5 e assim descobrir o 5/5 que é o valor das canetas e caiu numa dízima periódica...

    peguei o 48 e fiz a mesma coisa: 48/3=16x5=80

    somei 80c+48l(?)=128-168=40

    40 é metade de 80 ou seja é a quantidade de borrachas

    então, a quantidade de lápizes é 48.

  • Como o enunciado pede o número de lápis achei mais prático equacionar em função de lápis (L):

    Temos L+C+B =168, onde L= lapis  , C=canetas e B=borrachas

    Temos então os seguintes valores:

    L = L

    C = 5/3*L ( fração inversa do enunciado que diz que L=3/5 das canetas)

    B = 1/2*C ( equivalente ao enunciado que diz que C é o dobro de B)

    Substitundo na equação principal (C por 5/3*L) e (B por 1/2*C)  temos:

    (L + 5/3*L) + 1/2*5/3*L=168

    8/3*L + 1/2*5/3*= 168

    16+5/*L=168

    21/6*L=168

    L = 168/3,5

    L= 48

    Gabarito letra D 

     

     

     

     

  • O número de lápis é 3/5 do número de canetas, LAPIS/CANETA = 3/5

    FATOR DO LAPIS 3

    FATOR DA CANETA 5

    sabe-se que 3//5 é equivalente a 6/10 (basta multiplicar tanto o numerador quanto denominador pelo mesmo numero que será equivalente). Multipliquei por 2 porque senão o peso das borrachas seria 2,5 :

    assim 6/10 

    FATOR 6 = lapis (numerador)

    FATOR 10 = canetas

    FATOR 5 = borrachas (metade das canetas) 

    soma-se tudo = 6+10+5 = 21

    168 /21 = 8

    8 corresponde a cada parte, assim terá de multiplicar pelo FATOR

    lapis FATOR 6 x 8 = 48  (letra D)

  • LÁPIS - 3/5*2X=6X/5

    CANETA - 2X

    BORRACHA - X

    6X/5+2X+X=168/(MMC)

    6X+10X+5X=840

    21X=840

    X=40 (BORRACHA)

    80(CANETA)+40(BORRACHA)+L(LÁPIS)=168

    120+L=168

    L=168-120

    L=48

    GABARITO LETRA D

  • http://profbrunoleal.blogspot.com.br/2015/04/prof-bruno-leal-resolve-c-questoes-de.html

  • tipo de questão que é mais fácil resolver testando as opções, principalmente aquelas que são divisíveis por 3, já que o problema coloca "3/5" como informação!

    para ser divisível por 3, a soma dos numeros tem que ser divisível por 3

    24=2+4 = 6

    48=4+8=12

    vqv galera, vamo passar

  • Total de objetos = 168;

    Lápis = 3/5 da quantidade de canetas = 0,6x;

    Caneta = 1x;

    Borracha = é a metade da quantidade de canetas, então 1/2x = 0,5x.

    Formulando a equação, fica:

    168 = 0,6x + 1x + 0,5x

    168 = 2,1x

    x = 168/2,1 = 1680/21 = 80.

    x = 80.

    Encontramos o número de x, ou seja, de canetas.

    Canetas = 80

    Borrachas = 80/2 = 40

    Lápis é igual ao restante da quantidade total, se já descobrimos que as canetas e borrachas compõem 120 dos 168 objetos, o número de lápis é 168-120, ou seja, 48.

    Espero ter ajudado! Bons estudos!


ID
1506715
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma empresa há 200 funcionários. Sabe-se que dos funcionários dessa empresa 120 são homens e 150 têm menos de 45 anos. Com base nessas informações, o menor número possível de funcionários homens com menos de 45 anos nessa empresa é:

Alternativas
Comentários
  • Funcionários        mais de 45          |      menos de 45       |

    homem                                         |                               | 120  

    mulher                                          |                               |

    --------------------------------------------|-------------------------|--------

                                   50               |    150                    | 200 funcionários


    se 150 tem menos de 45, então 50 tem mais de 45, ou seja, mais de 45 são somente 50 pessoas, e

    se todos os 50 forem homens, sobram 70(120- 50) como o valor mínimo a ter  menos de 45 anos,


  • Não entendi o comentário do colega,mas tentando contribuir também...

    Se do total 120 são homens,então 80 são mulheres. E 150 do total de funcionários possui a idade inferior a 45,

    logo na pior das hipóteses se todas as mulheres tiverem menos de 45 o mínimo de homens com menos de

    45 é 70.

    70+80 = 150.Resumindo não tem como ter menos de 70 homens com idade menor que 45.

  • Vamos lá galera,

    1º passo:   Temos 120 homens, então como são 200 pessoas, temos que o número de mulheres será: 200 - 120 = 80 mulheres; 

    2º passo:  Como precisamos encontrar o menor número possível de funcionários homens com menos de 45 anos , basta considerar que se TODAS AS MULHERES (são 80) tiverem menos de 45 anos, então a quantidade de homens com menos de 45 anos será o mínimo possível.  Logo, basta diminuir o total de homens pelo total das mulheres. Ficará assim: 150 - 80 = 70. 

    GABARITO:  C


    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw

    Face: JULIO CESAR SALUSTINO


  • Excelente conclusão e abordagem do Julio Cesar. Questão média>fácil

  • TOTAL FUNC 200 - 120 HOMENS = 80 MULHERES

    150 COM 45 ANOS

    -

    80 MULHERES

    = 70 HOMENS COM MENOS DE 45 ANOS

  • Gente, eu fiz com diagramas. Foi super rápido e certo.

     

    Total=200

    200 - Diagrama A (120) = 80

    200 - Diagrama B (150) =50

    Intersecção, pois, igual a 70

     

    Abraços

  • 200 funcionários, 120 são homens,  150 funcionários têm menos de 45 anos. Supondo que todas as mulheres que são 80, tenham menos de 45 anos, o número mínimo de homens com menos de 45 anos é 70.;  150- 80 = 70


ID
1506718
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Assinale a alternativa que reúne os nomes de três museus fundados no século XIX no Brasil.

Alternativas
Comentários
  • Museu Histórico Nacional - 1922

    Museu Imperial - 1940/1943

    Museu Paulista - 1895

    Museu Paranaense Emílio Goeldi - 1861

    Museu Nacional - 1818

    Museu Naval - 

    Museu da Vida - 1999


ID
1506721
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Segundo a publicação “Centros e Museus de Ciência do Brasil”, editada em 2009 pela Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência (ABCMC), pela Casa da Ciência (Universidade Federal do Rio de Janeiro) e pelo Museu da Vida (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), com apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, verifica-se um crescimento expressivo da área de Museus e Centros de Ciência no Brasil a partir da década de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

     

    "A área de museus e centros de ciência é marcada por um expressivo crescimento a partir da década de 1990 no Brasil. Enquanto na década de 1980 os dedos da mão eram mais do que suficientes para contar os centros e museus interativos do país, em 2005, na primeira versão deste guia, o número chegou a várias dezenas."


ID
1506724
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Turismo
Assuntos

De acordo com o Estatuto de Museus, Lei nº 11.904 de 14 de janeiro de 2009, em seu Art. 37, os museus deverão disponibilizar em suas instalações um livro de:

Alternativas
Comentários
  • Art. 37.  Os museus deverão disponibilizar um livro de sugestões e reclamações disposto de forma visível na área de acolhimento dos visitantes. 


ID
1506727
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Turismo
Assuntos

De acordo com o Estatuto de Museus, Lei nº 11.904 de 14 de janeiro de 2009, em seu Art. 2º, é um dos princípios fundamentais dos museus:

Alternativas
Comentários
  • Art. 2o  São princípios fundamentais dos museus: 

    I – a valorização da dignidade humana; 

    II – a promoção da cidadania; 

    III – o cumprimento da função social; 

    IV – a valorização e preservação do patrimônio cultural e ambiental; 

    V – a universalidade do acesso, o respeito e a valorização à diversidade cultural; 

    VI – o intercâmbio institucional. 


ID
1506730
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

O Observatório de Museus e Centros Culturais - OMCC, realizou um levantamento, por meio de questionário autoadministrado aplicado a individuos de 15 ou mais anos de idade que visitavam, fora do contexto de visitas escolares, onze museus fuminenses participantes da pesquisa Perfil-Opinião 2005 (KÖPTCKE, CAZELLI, LIMA, 2009). De acordo com os dados levantados, mais da metade dos participantes declarou ter obtido informação sobre o museu por meio da seguinte fonte:

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode me esclarecer sobre a questão???

  • Típico de concurso manipulado, que não mede conhecimento útil, técnico, capacidade profissional, mas favorece a quem já está dentro da instituição - terceirizados..., vivenciando o meio.


ID
1506733
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

De acordo com a pesquisa Perfil-Opinião 2005 (KÖPTCKE, CAZELLI, LIMA, 2009), o principal motivo declarado para a visita a museus é “Conhecer o Museu”. Assinale a alternativa que corresponde ao segundo motivo mais citado pelos visitantes participantes da referida pesquisa para realizar visitas a museus.

Alternativas

ID
1506736
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

O tempo de duração das visitas declarado pela maior parte dos visitantes participantes da pesquisa Perfil-Opinião 2005 (KÖPTCKE, CAZELLI, LIMA, 2009) é de:

Alternativas

ID
1506739
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquitetura

O desenho universal empenha-se na forma de conceber produtos, meios de comunicação, serviços e ambientes, beneficiando pessoas de todas as idades e capacidades. O conceito de desenho universal tem como pressupostos:

Alternativas

ID
1506742
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquitetura
Assuntos

Segundo a ABNT 9050, as informações visuais devem seguir premissas de textura, dimensionamento e contraste de cor dos textos e das figuras para que sejam perceptíveis por pessoas com baixa visão. Para tanto:

Alternativas
Comentários
  • 5.5.2  Legibilidade - A legibilidade da informação visual depende da iluminação do ambiente, do contraste e da pureza da cor. 

    5.5.2.1 Deve haver contraste entre a sinalização visual (texto ou figura e fundo) e a superfície sobre a qual ela está afixada, cuidando para que a iluminação do entorno - natural ou artificial - não prejudique a compreensão da informação.  

    5.5.2.2 Os textos e figuras, bem como o fundo das peças de sinalização, devem ter acabamento fosco, evitando-se o uso de materiais brilhantes ou de alta reflexão.  

    5.5.2.3 A visibilidade da combinação de cores pode ser classificada de forma decrescente em função dos contrastes. Recomenda-se utilização de cor contrastante de 70% a 100% (claro sobre escuro ou escuro sobre claro).

  • O texto da NBR 9050 de 2015 mudou um pouco.

    5.2.9.1.2 Legibilidade

    5.2.9.1.2.1 Deve haver contraste, conforme Tabela 2, entre a sinalização visual (texto ou símbolo e fundo) e a superfície sobre a qual ela está afixada, cuidando para que a iluminação do entorno ‒ natural ou artificial – não prejudique a compreensão da informação.

    5.2.9.1.2.2 Os textos e símbolos, bem como o fundo das peças de sinalização, devem evitar o uso de materiais brilhantes e de alta reflexão, reduzindo o ofuscamento, e devem manter o LRV conforme Tabela 2. A tipografia em Braille não necessita de contraste visual.

    5.2.9.1.2.3 Quando a sinalização for retroiluminada, deve manter a relação de contraste.

  • a) correta

    b) deve haver contraste entre a sinalização visual (texto ou figura e fundo) e a superfície sobre a qual ela está afixada, sendo sem relevância a iluminação do entorno. (ERRADO) "5.2.9.1.2.1 Deve haver contraste, conforme Tabela 2, entre a sinalização visual (texto ou símbolo e fundo) e a superfície sobre a qual ela está afixada, cuidando para que a iluminação do entorno ‒ natural ou artificial – não prejudique a compreensão da informação."

    c) os textos e figuras, bem como o fundo das peças de sinalização, podem ter acabamento fosco, brilhante ou de alta reflexão. (ERRADO). "5.2.9.1.2.2 Os textos e símbolos, bem como o fundo das peças de sinalização, devem evitar o uso de materiais brilhantes e de alta reflexão, reduzindo o ofuscamento, e devem manter o LRV conforme Tabela 2. A tipografia em Braille não necessita de contraste visual."

    d) a visibilidade da combinação de cores pode ser classificada de forma decrescente, orientando pela composição do ambiente. (ERRADO) Acredito que o erro esteja na possibilidade de classificação descrescente, uma vez que o LRV é medido de 0 a 100 (Se alguem puder ajudar, agradeço.)

    "5.2.9.1.1  O contraste visual tem como função destacar elementos entre si por meio da composição claroescuro ou escuro-claro para chamar a atenção do observador. O contraste também deve ser usado na informação visual e para alertar perigos. O contraste é a diferença de luminância entre uma figura e o fundo. Para determinar a diferença relativa de luminância, o LRV da superfície deve ser conhecido.
    A medição do contraste visual deve ser feita através do LRV (valor da luz refletida) na superfície.  O LRV é medido na escala de 0 a 100, sendo que 0 é o valor do preto puro e 100 é o valor do branco puro. A Tabela 2 representa a diferença na escala do LRV recomendada entre duas superfícies adjacentes, conforme ASTM C609-07."

    e) recomenda-se utilização de cor contrastante de 50% a 90%. (ERRADO)

    (NBR9050-2004) - Atualizada em 2015

     

  • A. Lacerda, o erro da alternativa D parece-me estar na inclusão da composição do ambiente como fator a ser considerado na combinação de cores. No item 5.5.2.3 só refere-se à exigência de contraste entre as cores.

  • Gab. A

    a) a legibilidade da informação visual depende da iluminação do ambiente, do contraste e da pureza da cor. ✅gabarito

    b) deve haver contraste entre a sinalização visual (texto ou figura e fundo) e a superfície sobre a qual ela está afixada, sendo sem relevância a iluminação do entorno.❌

    5.2.9.1.2.1 Deve haver contraste, conforme Tabela 2, entre a sinalização visual (texto ou símbolo e fundo) e a superfície sobre a qual ela está afixada, cuidando para que a iluminação do entorno ‒ natural ou artificial – não prejudique a compreensão da informação. 

    c) os textos e figuras, bem como o fundo das peças de sinalização, podem ter acabamento fosco, brilhante ou de alta reflexão.

    Não podem!

    5.2.9.1.2.2 Os textos e símbolos, bem como o fundo das peças de sinalização, devem evitar o uso de materiais brilhantes e de alta reflexão, reduzindo o ofuscamento, e devem manter o LRV conforme Tabela 2. A tipografia em Braille não necessita de contraste visual.

    d) a visibilidade da combinação de cores pode ser classificada de forma decrescente❌, orientando pela composição do ambiente.

    Crescente!

    A medição do contraste visual deve ser feita através do LRV (valor da luz refletida) na superfície. 

     O LRV é medido na escala de 0 a 100, sendo que 0 é o valor do preto puro e 100 é o valor do branco puro

    e) recomenda-se utilização de cor contrastante de 50% a 90%

    O LRV é medido na escala de 0 a 100, sendo que 0 é o valor do preto puro e 100 é o valor do branco puro. 

    Áreas amplas (parede, piso, portas, teto) ≥ 30 pontos

    Elementos e componentes para facilitar a orientação (corrimãos, controles, pisos táteis ≥ 30 pontos

    Perigo em potencial ≥ 60 pontos

    Texto informativo (sinalização) ≥ 60 pontos

    NOTA 1 Na aplicação do LRV, os planos mais claros devem ter mínimo de  50 pontos.

  • A questão leva em consideração a Norma de 2004 e para isso tem a resposta da Glauciana Pestana elucidando as alternativas.

    Segundo o texto da Glauciana (não peguei a NBR 9050 2004 para conferência) a dúvida do colega A. Lacerda seria respondida da seguinte forma, seria decrescente sim, o erro estaria em: "orientando pela composição do ambiente", seria orientado pela função do contraste.

    Na norma atual, 2020, não existe nada relacionado a isso, somente a informação do LRV que varia de 0 a 100.

    O restante vale a correção do colega Luca David já q a norma de 2015 nessa parte está igual a de 2020.

    @cabide.concurseira


ID
1506745
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquitetura
Assuntos

Segundo a ABNT 9050, os textos contendo orientações, instruções de uso de áreas, objetos ou equipamentos, regulamentos e normas de conduta e utilização devem:

Alternativas
Comentários
  • Os textos contendo orientações, instruções de uso de áreas, objetos ou equipamentos, regulamentos e normas de conduta e utilização devem: 

    a) conter as mesmas informações escritas em Braille; 

    b) conter apenas uma oração – uma sentença completa, com sujeito, verbo e predicado, nesta ordem; 

    c) estar na forma ativa e não passiva; 

    d) estar na forma afirmativa e não negativa; 

    e) estar escritos na seqüência das ações, enfatizando a maneira correta de se realizar uma tarefa. 

  • de acordo com a NBR 9050/2015:

    5.2.8.3 Diagramação

    A redação de textos contendo orientações, instruções de uso de áreas, objetos, equipamentos, regulamentos, normas de conduta e utilização deve:

    a) ser objetiva;

    b) quando tátil, conter informações essenciais em alto relevo e em Braille;

    c) conter sentença completa, na ordem: sujeito, verbo e predicado;

    d) estar na forma ativa e não passiva;

    e) estar na forma afirmativa e não negativa;

    f) enfatizar a sequência das ações. 

  • Sobre não poder estar na negativa , aquela famosa frase: "em caso de incêndio, não utilize o elevador" está equivocada, certo? "Em caso de incêndio, utilize as escadas" ?
  • Gab. A

    a) estar escritos na sequência das ações, enfatizando a maneira correta de se realizar uma tarefa. ✅gabarito

    b) conter apenas uma oração – uma sentença completa, com sujeito, verbo e predicado, independente da ordem.

    Devem conter sentença completa, na ordem: sujeito, verbo e predicado;

    c) estar na forma passiva❌ e não ativa.

    Devem estar na forma ativa e não passiva;

    d) estar na forma afirmativa ou negativa.

    devem estar na forma afirmativa e não negativa;

    e) estar escritos em letras ampliadas em fonte 14❌, sem serifa.

    O erro foi colocar fonte 14. na norma não diz nada disso.

    Recomenda-se a combinação de letras maiúsculas e minúsculas (caixas alta e baixa), letras sem serifa, evitando-se, ainda, fontes itálicas, decoradas, manuscritas, com sombras, com aparência tridimensional ou distorcidas. 

    A dimensão das letras e números deve ser proporcional à distância de leitura, obedecendo à relação 1/200. Recomenda-se a utilização das seguintes fontes tipográficas: arial, verdana, helvética, univers e folio (NOTE QUE NÃO FALA SOBRE TIMES NEW ROMAN).

    Devem ser utilizadas letras em caixas alta e baixa para sentencas, e letras em caixa alta para frases curtas, evitando a utilização de textos na vertical


ID
1506748
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquitetura

No que diz respeito à sinalização tátil direcional, esta deve:

Alternativas
Comentários
  • Os relevos da sinalização tátil direcional são ''retangulares''

    E segundo a norma a resposta correta é :  6.14.2.1 Aplicação
    A sinalização tátil direcional deve ser utilizada em áreas de circulação na ausência ou interrupção da guia de balizamento, indicando o caminho a ser percorrido e em espaços muito amplos.

  • No que diz respeito à sinalização tátil direcional, esta deve:
    a) ter a textura da sinalização tátil direcional, que consiste em relevos circulares, regularmente dispostos.
    5.14.2.2  A textura da sinalização tátil direcional consiste em relevos lineares, regularmente dispostos... 

    b) ter largura entre 30 cm e 80 cm.
    5.14.2.1 A sinalização tátil direcional deve: ter largura entre 20 cm e 60 cm; 

    c) ser cromodiferenciada em relação ao ambiente.
    5.14.2.1 A sinalização tátil direcional deve: d) ser cromodiferenciada em relação ao piso adjacente. 

    d) ter textura com a seção trapezoidal, quando não houver outra textura.
    5.14.2.1 A sinalização tátil direcional deve: a) ter textura com seção trapezoidal, qualquer que seja o piso adjacente; 

    e) ser utilizada em espaços amplos e áreas de circulação na ausência ou interrupção da guia de balizamento, indicando o caminho a ser percorrido. CORRETA


ID
1506751
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquitetura

Quanto ao modelo social da defIciência, Romeu Kazumi Sassaki, em seu livro Inclusão – Construindo uma sociedade para todos, conceitua que “os problemas da pessoa com deficiência não estão nela tanto quanto na sociedade. Assim, a sociedade é chamada a ver que ela cria problemas para as pessoas com defIciência, causando-lhes incapacidade (ou desvantagem) no desempenho de papéis sociais". Isso se dá em virtude de:

Alternativas

ID
1506754
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com Sassaki (2010), a acessibilidade atitudinal compreende a ausência de:

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)


    Acessibilidade atitudinal: sem preconceitos, estigmas, estereótipos e discriminações, como resultado de programas e práticas de sensibilização e de conscientização dos trabalhadores em geral e da convivência na diversidade humana nos locais de trabalho.


ID
1506757
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Em relação ao artigo 1º da Lei nº 8.313/1991, fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    Art. 1º  - Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:

    I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;

    II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;

    III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;

    IV- proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;

    V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;

    VI- preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;

    VII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória

  • Art. 1º - Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:

    I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;

    A promover e estimular a regionalização da produção cultural e política brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais.

    B proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura internacional.

    C preservar somente os bens imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro.

    D contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais. (CORRETA)

    E estimular a produção e difusão de bens culturais de valor regional, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória


ID
1506760
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Em relação à Lei nº 8313/1991, quanto à Comissão Nacional de Incentivo à Cultura - CNIC é correto afirmar que esta é composta por:

Alternativas
Comentários
  • Art. 32. Fica instituída a Comissão Nacional de incentivo à Cultura - CNIC, com a seguinte composição:

    I - o Secretário da Cultura da Presidência da República;

    II - os Presidentes das entidades supervisionadas pela SEC/PR;

    III - o Presidente da entidade nacional que congregar os Secretários de Cultura das Unidades Federadas;

    IV - um representante do empresariado brasileiro;

    V - seis representantes de entidades associativas dos setores culturais e artísticos de âmbito nacional.


  •  PRESIDÊNCIA DA CNIC:  Secretário da Cultura da Presidência da República, para fins de desempate terá o voto de qualidade.

     


ID
1506763
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Nos termos do Decreto nº 1.171/1994, que dispõe sobre o Código de Ética Profissional do servidor público Civil do Poder Executivo Federal, é dever fundamental do servidor público:

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)


    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;


    a) c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum


    b) h) ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal;


    c) m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;


    d) t) exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos;

  • Seção II

    Dos Principais Deveres do Servidor Público


    u)  abster-se,  de  forma  absoluta,  de  exercer  sua  função,  poder  ou 

    autoridade  com  finalidade  estranha  ao  interesse  público,  mesmo  que 

    observando  as  formalidades  legais  e  não  cometendo  qualquer  violação 

    expressa à lei;

  • a)ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem individual. (Bem comum/público) 

    b) ter respeito à hierarquia, porém com temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal. (Sem temor)

    c) comunicar posteriormente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis. (Imediatamente)

    d) exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, fazendo-o contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos. (A finalidade é sempre o interesse dos usuários,logo, jamais o servidor poderá agir contrariamente aos interesses deles.)

  • A letra C quase me pega. Confunde bastante, se não ficarmos atentos.

  • a) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum.

    b) ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal.

    c) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis.

    d) exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos.

    e) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei.

  • Essa questão serviu para eliminar aqueles que olham a palavra absoluto e já marcam errado.

  • Questão maldosa!

  • 1171/94

    m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

    #fé

  • #SérgioMalandro

  • Cai na C. rsrs


ID
1506766
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Sobre o Decreto nº 1.171/1994, é VEDADO ao servidor público:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    XV - E vedado ao servidor público;

    g) pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si, familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua missão ou para influenciar outro servidor para o mesmo fim;


    XV - E vedado ao servidor público;


    a) e) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;


    b) f) permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores; (Erro da alternativa: Não)


    c) l) retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público;


    e) o) dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana;

  • a) ERRADA. Anexo, secção XV, e) DEIXAR de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister.


    b) ERRADA. Anexo, secção XV, f) PERMITIR que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores.


    c) ERRADA. Anexo, secção III, l) retirar da repartição pública, SEM ESTAR LEGALMENTE AUTORIZADO, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público.


    d) CERTA. Anexo, secção III, g) pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber qualquer tipo de ajuda financeira, gratificação, prêmio, comissão, doação ou vantagem de qualquer espécie, para si, familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua missão ou para influenciar outro servidor para o mesmo fim.


    e) ERRADA. Anexo, secção III, o) dar seu concurso a qualquer instituição que atente CONTRA a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana.

  • Quase que eu caio com as palavras atente e a favor da letra E.

  • Esse questão está errada, o gabarito é a D, mas a falta do final da frase do decreto faz toda a diferença no entendimento. Claro que o servidor e sua família pode receber vantagens, só não pode de forma errada.
  • ta escrito exatamente assim na lei

  • QUESTÃO ESTA MAL ESCRITA. GABARITO LETRA D.

  • É vedado não permitir... a banca quer pegar o candidato de qualquer maneira.

  • Letra C - é vedado retirar estando legamente autorizado ? - onde está o erro ?

    Concordo com a D, mas está incompleta também.

     

    e agora ?

  • A princípio pensei que todas as opções fossem vedadas. Banca cruel! :(

  • Rafael Jesus, o erro é que se foi legalmente autorizado pela chefia não há vedação, é uma exceção. ;)

     

    DECRETO 1171/94 , ALÍNEAS:

     

    A) "e) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;"

     

    B) "f) permitir que perseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados administrativos ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores;"

     

    C) "l) retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público;"

     

    D) gabarito

     

    E) "o) dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana;"

     

    TREINO DURO, JOGO FÁCIL! AVANTE...

  • Letra D.


  • A) O erro da questão é dizer que é vedado usar dos avanços tecnológicos, mas não é vedado. O servidor DEVE usar desses avanços para dar um "up" em suas tarefas/função.

    B) O erro da questão é dizer que é vedado "não permitir" perseguição, etc. Mas é vedado SIM PERMITIR. O erro está na palavra "não".

    C) O erro da questão é dizer que mesmo "legalmente autorizado", é vedado. Mas se o servidor for autorizado, ele pode SIM levar. Está no decreto.

    D) Gabarito (Certo). Obs: A banca não colocou todo dispositivo da alínea, mas ainda sim a parte que foi colocada está correta. A banca não é obrigada colocar todo o dispositivo até o final, não.

    O erro da letra "E" está na palavra:"favor", no Decreto diz:"contra a moral...". A banca troca a palavra "contra" por "a favor", que muda totalmente o sentido.


ID
1506769
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal

No que tange à Lei nº 12.840/2013, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • a) ERRADA: DEVERÁ se pronunciar

    b) CORRETA: Art. 5o  O Ministério da Cultura, por meio do órgão ou entidade responsável, após ser notificado, manifestar-se-á quanto ao interesse na destinação dos bens e cuidará da transferência do bem à entidade a que esse for destinado.

    c) CORRETA: § 1o  O Conselho Consultivo do Patrimônio Museológico do Instituto Brasileiro de Museus será ouvido previamente sobre a conveniência de se destinar o bem aos museus.

    d) CORRETA: Art. 6o  A União, objetivando a adequada preservação e difusão dos bens referidos nesta Lei, poderá permitir sua guarda e administração por museus pertencentes às esferas federal, estadual ou municipal.

    e) CORRETA: § 2o  A União poderá permitir que a guarda e a administração sejam transferidas para museus privados, desde que sem fins lucrativos e integrantes do Sistema Brasileiro de Museus.

     


ID
1506772
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que se refere à administração em museus públicos, pode-se afrmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C 

    Afinal não podemos esquecer do princípio da legalidade (art.37 caput CF/88).

  • Qual o erro da E?


  • Qual é o erro da letra E?

  • o erro da letra E é  dizer que o setor PRIVADO age dentro do q a lei pede e não é isso, pode fazer tudo que não é proibido. O pronome relativo QUE concorda com antecedente( SETOR PRIVADO) e lendo sem atenção pode achar q concorda com setor público. Houve um pouco de gramática na questão tb.

  • O erro da E, acredito eu, é falar que o setor privado não observa o princípio da legalidade ("ao contrário do setor privado").

    Observa sim, mas legalidade no sentido amplo (pode fazer o que a lei não proíbe).

  • observa o princípio da legalidade, ao contrário do setor privado, que age segundo regulamentos e normas.

    O pronome QUE está fazendo referência ao setor privado. Mas o setor privado faz tudo aquilo que não é proibido por lei, ao contrário do setor público, o qual só faz o que a lei autoriza, por meio de normas e regulamentos.


ID
1506775
Banca
PR-4 UFRJ
Órgão
UFRJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O termohigrógrafo é um instrumento muito utilizado no que diz respeito às técnicas de conservação preventiva. Assim, podemos afirmar que sua função é fornecer a:

Alternativas
Comentários
  • C) http://www.impac.com.br/Termohigrografo_Th508.php

  • Aparelho que mede e regista a temperatura e a humidade relativa do ar.

    letra c

    http://www.engenhariacivil.com/dicionario/termohigrografo

  • questão maldosa.

  • Falou em Termohigrógrafo...

    Termo - temperaturo

    Higro -  umidade (consideramos assim para fins de memorização) 

  • O Termohigrômetro digital e o termohigrográfo registrador são instrumentos destinados a medir a temperatura e umidade relativa do ar.  E eu só conhecia como termohigrômetro. Oremos.