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Prova VUNESP - 2020 - EBSERH - Enfermeiro - Oncologia

ID
4065103
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Descanso ensurdecedor

    Uma explicação evolucionista para a qualidade contagiosa dos bocejos reza que eles servem para sincronizar o ciclo de sono e vigília em grupos humanos, desde o tempo das cavernas. Numa cidade de 12 milhões de habitantes, há muito isso se tornou impossível.

    Nessa megamultidão sempre haverá notívagos e madrugadores, os que podem dispor da noite para divertir-se e os que precisam padecer horas a fio em meios de transporte para chegar ao trabalho.

    Sem chance de coordenar suas atividades, resta torná­-las compatíveis por meio de regras de convivência, e compete ao poder público garantir seu cumprimento.

    Dormir bem, afinal, constitui direito do cidadão. O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas e até para a mente fixar coisas aprendidas durante o dia, mas quem consegue adormecer e descansar na metrópole barulhenta?

    Poucos saberão, mas vigora em território paulistano uma norma que estipula o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno, a depender da classificação urbana da área.

    O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), 40 decibéis, o equivalente a uma conversa em voz baixa.

    A iniciativa Mapa do Ruído, por exemplo, já mediu 92 decibéis em ruas do Brás. O munícipe conta com um serviço de denúncias e reclamações da prefeitura, pelo telefone 156, mas as 440 multas aplicadas neste ano pelo programa Psiu não parecem surtir muito efeito.

    Considere-se o bairro de Santa Cecília, primeiro no ranking das queixas. Só em 2019 acumularam-se 595 reclamações. As próximas vítimas do descaso ensurdecedor são os moradores de Pinheiros, que fizeram 511 denúncias neste ano.

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 27.11.2019. Adaptado)

O texto se propõe a discutir

Alternativas
Comentários

  • Assertiva C

    os impactos da vida social noturna para o descanso dos cidadãos que moram, sobretudo, em grandes cidades como São Paulo.

  • Desculpa. Sei que brigar com banca é perda de tempo. Mas...

    "Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio." Esse, pra mim, é o verdadeiro motivo do editorial da Folha de São Paulo ter sido escrito.

    O texto traz todo um contexto de diferenças sociais e impactos na vida noturna como cenário. Mas sentencia que cabe ao poder público organizar a bagunça que provoca um barulho ensurdecedor.

    Editorial exige atitude, é opinião objetiva, crítica, posicionamento.

    E aí, o gabarito 'E' faz muito mais sentido.

  • A questão requer interpretação textual. A partir da leitura atenta do texto, é possível deduzir informações, as quais - muitas vezes - estão subentendidas.


    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – O texto até menciona o fato de os bocejos servirem para sincronizar o ciclo de sono e vigília em grupos humanos, desde o tempo das cavernas. No entanto, o objetivo do texto é propor possíveis soluções em relação ao barulho exacerbado, que acontece diariamente, no horário noturno, nas metrópoles, sobretudo na cidade de São Paulo, com o intuito de os moradores poderem ter um sono tranquilo.


    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Ao contrário, o texto busca propor ações para que todos possam viver de forma harmoniosa, de acordo com as regras de convivência e, com isso, ninguém sair perdendo.


    ALTERNATIVA (C) CORRETA – Conclui-se a partir da leitura do texto que há uma certa preocupação em relação à saúde dos moradores das metrópoles, sobretudo, em grandes cidades de São Paulo por não conseguirem dormir bem durante a noite, visto que o barulho é ensurdecedor. Não conseguindo ter um sono tranquilo, pode acarretar sérios problemas de saúde. Por isso, o foco do texto é discutir os impactos da vida social noturna para o descanso dos cidadãos.


    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Ao contrário, não dormir bem prejudica a saúde humana, pois o corpo precisa de descanso e, com uma boa noite de sono, a mente consegue guardar coisas aprendidas durante o dia.


    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – O texto até menciona as ações feitas pela Prefeitura, como um serviço de denúncias e reclamações, porém a proposta é discutir os impactos que a vida social noturna provocam àqueles que precisam descansar durante a noite.


    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (C)

  • O problema da alternativa (E) é a palavra "evita". O papel da Prefeitura é coibir excessos de barulhos, e não evitar isso.

  • Correta, C

    Ao meu ver, trechos do texto que elucidam a questão:

      Poucos saberão, mas vigora em território paulistano uma norma que estipula o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno, a depender da classificação urbana da área.

        O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), 40 decibéis, o equivalente a uma conversa em voz baixa.

      A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

    .

  • sei la. nao enguli esse gabarito

  • Na letra E achei essa parte de '' quem não quer aproveitar a vida noturna'' invenção do examinador...o texto não faz nenhuma referência a isso!

ID
4065106
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Descanso ensurdecedor

    Uma explicação evolucionista para a qualidade contagiosa dos bocejos reza que eles servem para sincronizar o ciclo de sono e vigília em grupos humanos, desde o tempo das cavernas. Numa cidade de 12 milhões de habitantes, há muito isso se tornou impossível.

    Nessa megamultidão sempre haverá notívagos e madrugadores, os que podem dispor da noite para divertir-se e os que precisam padecer horas a fio em meios de transporte para chegar ao trabalho.

    Sem chance de coordenar suas atividades, resta torná­-las compatíveis por meio de regras de convivência, e compete ao poder público garantir seu cumprimento.

    Dormir bem, afinal, constitui direito do cidadão. O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas e até para a mente fixar coisas aprendidas durante o dia, mas quem consegue adormecer e descansar na metrópole barulhenta?

    Poucos saberão, mas vigora em território paulistano uma norma que estipula o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno, a depender da classificação urbana da área.

    O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), 40 decibéis, o equivalente a uma conversa em voz baixa.

    A iniciativa Mapa do Ruído, por exemplo, já mediu 92 decibéis em ruas do Brás. O munícipe conta com um serviço de denúncias e reclamações da prefeitura, pelo telefone 156, mas as 440 multas aplicadas neste ano pelo programa Psiu não parecem surtir muito efeito.

    Considere-se o bairro de Santa Cecília, primeiro no ranking das queixas. Só em 2019 acumularam-se 595 reclamações. As próximas vítimas do descaso ensurdecedor são os moradores de Pinheiros, que fizeram 511 denúncias neste ano.

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 27.11.2019. Adaptado)

A pergunta presente no 4° parágrafo tem a função de

Alternativas
Comentários

  • Assertiva C

    enfatizar que é difícil dormir e descansar na cidade de São Paulo.

     Dormir bem, afinal, constitui direito do cidadão. O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas e até para a mente fixar coisas aprendidas durante o dia, mas quem consegue adormecer e descansar na metrópole barulhenta?

  • Enfatizou, confirmou, ratificou que é difícil dormir em uma cidade barulhenta como sp.

  • A questão requer interpretação textual. A partir da leitura atenta do texto, é possível deduzir informações, as quais - muitas vezes - estão subentendidas.


    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – De acordo com as informações do texto, a cidade de São Paulo tem um grande movimento durante a noite; diante disso, fica claro que os cidadãos não conseguem dormir e descansar bem neste horário por conta do barulho ensurdecedor.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Não contesta, mas sim corrobora a ideia de que as pessoas não dormem nem descansam na cidade de São Paulo.

    ALTERNATIVA (C) CORRETA – Trata-se de uma pergunta retórica a fim de fazer com que os/as leitores/as reflitam sobre a questão do barulho ensurdecedor no horário noturno e perceberem o quão é difícil dormir e descansar na cidade de São Paulo.

    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Trata-se de uma pergunta retórica justamente para mostrar que dormir mal e deixar de descansar é sim um problema específico da cidade de São Paulo.

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – Os moradores da cidade de São Paulo estão preocupados com o sono e o descanso tanto que o número de reclamações e denúncias feitas à Prefeitura aumentou no ano de 2019.


    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (C)

  • ótima explicação.

    objetiva e direta.

    obrigado, amigo!

  • Estamos diante de um pergunta retórica.Embora formulada como uma interrogação, uma pergunta retórica não pretende questionar, mas sim afirmar ou insinuar uma informação, utilizando ironia e sarcasmo.

ID
4065109
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Descanso ensurdecedor

    Uma explicação evolucionista para a qualidade contagiosa dos bocejos reza que eles servem para sincronizar o ciclo de sono e vigília em grupos humanos, desde o tempo das cavernas. Numa cidade de 12 milhões de habitantes, há muito isso se tornou impossível.

    Nessa megamultidão sempre haverá notívagos e madrugadores, os que podem dispor da noite para divertir-se e os que precisam padecer horas a fio em meios de transporte para chegar ao trabalho.

    Sem chance de coordenar suas atividades, resta torná­-las compatíveis por meio de regras de convivência, e compete ao poder público garantir seu cumprimento.

    Dormir bem, afinal, constitui direito do cidadão. O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas e até para a mente fixar coisas aprendidas durante o dia, mas quem consegue adormecer e descansar na metrópole barulhenta?

    Poucos saberão, mas vigora em território paulistano uma norma que estipula o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno, a depender da classificação urbana da área.

    O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), 40 decibéis, o equivalente a uma conversa em voz baixa.

    A iniciativa Mapa do Ruído, por exemplo, já mediu 92 decibéis em ruas do Brás. O munícipe conta com um serviço de denúncias e reclamações da prefeitura, pelo telefone 156, mas as 440 multas aplicadas neste ano pelo programa Psiu não parecem surtir muito efeito.

    Considere-se o bairro de Santa Cecília, primeiro no ranking das queixas. Só em 2019 acumularam-se 595 reclamações. As próximas vítimas do descaso ensurdecedor são os moradores de Pinheiros, que fizeram 511 denúncias neste ano.

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 27.11.2019. Adaptado)

Considere os trechos:


•  Uma explicação evolucionista para a qualidade contagiosa dos bocejos reza que eles servem para… (1° parágrafo)

•  O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas… (4° parágrafo)

•  O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde… (6° parágrafo)


Os termos destacados significam, correta e respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: A

    Imprescindível = indispensável

    Prescindível = dispensável

    Quem estuda para concurso sabe que essas duas palavras são muito recorrentes. Sabendo que imprescindível significa ''indispensável'', já matamos a questão.

    reza: está sendo usado não no sentido de ''rezar/orar'', mas no sentido de se referir a algo, no caso, se referir à explicação sobre os bocejos.

    limiar: limite.

  • Assertiva A

    fala; indispensável; limite.

    Uma explicação evolucionista para a qualidade contagiosa dos bocejos reza que eles servem para… (1° parágrafo)

    O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas… (4° parágrafo)

    O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde… (6° parágrafo)

  • A tia vuvu ama as palavras imprescindível e prescindível.

  • Imprescindível = indispensável

    Prescindível = dispensável

  • estrato

    substantivo masculino

    1.

    GEOLOGIA

    unidade individual de rocha estratificada, diferenciada litologicamente dos estratos imediatamente superior e inferior; camada, leito.

    2.

    POR EXTENSÃO

    qualquer tipo de camada.

    "aquela ciência era um e. do seu vasto conhecimento"

  • A questão requer interpretação textual e conhecimentos sobre valores semânticos das palavras: sinonímia.


    Dentro do contexto, o significado da palavra reza é discorrer sobre, tratar, falar.


    A palavra imprescindível significa algo que não é prescindível, de que não se pode prescindir (renunciar, dispensar), ou seja, algo indispensável, importante, fundamental.


    Dentro do contexto, o significado da palavra limiar é limite.


    Logo, a alternativa que corresponde ao significado, correta e respectivamente, das palavras reza, imprescindível e limiar é a (A).


    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (A)

  • Sabendo o sinônimo da palavra LIMIAR = LIMITE, o candidato já acerta a questão. Tão importante quanto o aluno saber o sinônimo das palavras é entender o contexto da palavra dentro do enredo na qual ela se apresenta. Atenção, portanto!!!

    "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

  • fala; indispensável; limite.

ID
4065112
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Descanso ensurdecedor

    Uma explicação evolucionista para a qualidade contagiosa dos bocejos reza que eles servem para sincronizar o ciclo de sono e vigília em grupos humanos, desde o tempo das cavernas. Numa cidade de 12 milhões de habitantes, há muito isso se tornou impossível.

    Nessa megamultidão sempre haverá notívagos e madrugadores, os que podem dispor da noite para divertir-se e os que precisam padecer horas a fio em meios de transporte para chegar ao trabalho.

    Sem chance de coordenar suas atividades, resta torná­-las compatíveis por meio de regras de convivência, e compete ao poder público garantir seu cumprimento.

    Dormir bem, afinal, constitui direito do cidadão. O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas e até para a mente fixar coisas aprendidas durante o dia, mas quem consegue adormecer e descansar na metrópole barulhenta?

    Poucos saberão, mas vigora em território paulistano uma norma que estipula o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno, a depender da classificação urbana da área.

    O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), 40 decibéis, o equivalente a uma conversa em voz baixa.

    A iniciativa Mapa do Ruído, por exemplo, já mediu 92 decibéis em ruas do Brás. O munícipe conta com um serviço de denúncias e reclamações da prefeitura, pelo telefone 156, mas as 440 multas aplicadas neste ano pelo programa Psiu não parecem surtir muito efeito.

    Considere-se o bairro de Santa Cecília, primeiro no ranking das queixas. Só em 2019 acumularam-se 595 reclamações. As próximas vítimas do descaso ensurdecedor são os moradores de Pinheiros, que fizeram 511 denúncias neste ano.

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 27.11.2019. Adaptado)

Em conformidade com os sentidos do texto e com a norma-padrão, o último parágrafo pode ser finalizado com a frase:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: E

    Infligir: aplicar pena ou impor uma pena ou castigo.

    infringir: desobedecer, violar, desrespeitar.

    A frase está na ordem indireta, pois na ordem direta é sujeito, verbo e complementos.

    Ordem direta:

    Infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça cabe à prefeitura.

    (O que é que cabe? Isso cabe: Infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça(Oração subordinada substantiva subjetiva, pois está exercendo a função de sujeito).

    O que cabe, cabe a alguém = à prefeitura(objeto indireto), portanto a crase está correta pois temos o artigo feminino ''a'' do substantivo ''prefeitura'' + a preposição ''a'' regida pelo verbo ''caber''.

    À prefeitura cabe infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça. (Tudo ok)

    Erros, avisem-me.

  • Sobre a alternativa C: Não cabe crase antes de "QUEM", apenas antes de "às quais"

  • A) À prefeitura cabe infligir dor do bolso naqueles que gostam de arruaça. (alguém consegue explicar?)

    B) A prefeitura cabe infligir à dor no bolso daqueles que gosta de arruaça. À, a, daqueles que gostam

    C) À prefeitura cabe infligir dor no bolso à quem gosta de arruaça. --- a quem

    D) A prefeitura cabe infligir a dor no bolso aqueles que gostam de arruaça. ---- À, àqueles

    e) À prefeitura cabe infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça. ✔

  • gostar:quem gosta,gosta (de) algo.

  • cabe (a)+(a) prefeitura

    infligir |aplicar| algo (a) alguém

    gostar (de)

  • Apenas complementando para quem ficou na dúvida do verbo Inflingir ...

    Inflingir é verbo BItransitivo

    Logo, quem inflinge, inflige algo a alguém/alguma coisa.

    A alternativa correta é a única que cristaliza esse entendimento, senão vejamos:

    À prefeitura cabe infligir dor (algo) ao bolso (a alguma coisa) de quem gosta de arruaça.

    Na ordem direta, como nossa colega simone bem pontuou fica mais fácil:

    Infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça cabe à prefeitura.

    Outro exemplo de aplicação do verbo:

  • E errei

  • "A prefeitura"cabe infligir à dor no bolso daqueles que gosta de arruaça.

    o sujeito dessa frase não e a prefeitura ?

  • A questão requer conhecimentos acerca de regência (verbal e nominal) e crase.

    O verbo “infligir" é bitransitivo (quem inflige, inflige alguma coisa a alguém), ou seja, é um verbo que pede dois complementos: um objeto direto referindo-se a coisas e um objeto indireto referindo-se a pessoas, exigindo a preposição a.

    O verbo “caber" no sentido de pertencer, competir é transitivo indireto, exigindo a preposição a.

    O verbo “gostar" é transitivo indireto, exigindo a preposição de. (Quem gosta, gosta de alguém ou de alguma coisa.)

    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – “À prefeitura" é o complemento do verbo caber (cabe à prefeitura fazer algo), o fato de estar com acento indicativo de crase é devido à união da preposição a e do artigo definido a.


    A locução “do bolso" está inadequada por estar exprimindo um valor de posse, o que traria estranheza ao sentido do texto, a dor não pertence ao bolso.


    Ademais, o adequado não seria “naqueles", e sim “daqueles", pois a preposição de, nesse caso, expressa um valor de posse. (O bolso seria de quem? Daqueles que gostam de arruaça.)


    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Falta o acento indicativo de crase em “A prefeitura", pois o verbo caber exige a preposição a, e o substantivo feminino “prefeitura" é determinado pelo artigo definido a.


    O termo “dor" é objeto direto do verbo infligir, então não teria razão de ter o acento de crase, visto que não há preposição.


    A expressão “dor no bolso" está inadequada por conta da preposição em, o correto seria a preposição a, exigida pelo verbo infligir.


    Além disso, a concordância do verbo gostar não está conforme à norma-padrão, pois não está concordando com o sujeito da oração - daqueles.


    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – A expressão “dor no bolso" está inadequada por conta da preposição em, o correto seria a preposição a, exigida pelo verbo infligir.


    Não se usa acento indicativo de crase antes do pronome “quem", pois este não é determinado por artigo.


    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Falta o acento indicativo de crase em “A prefeitura", pois o verbo caber exige a preposição a, e o substantivo feminino “prefeitura" é determinado pelo artigo definido a.


    A expressão “dor no bolso" está inadequada por conta da preposição em, o correto seria a preposição a, exigida pelo verbo infligir.


    Ademais, o adequado não seria “aqueles", e sim “daqueles", pois a preposição de, nesse caso, expressa um valor de posse. (O bolso seria de quem? Daqueles que gostam de arruaça.)


    ALTERNATIVA (E) CORRETA – À prefeitura" é o complemento do verbo caber (cabe à prefeitura fazer algo), o fato de estar com acento indicativo de crase é devido à união da preposição a e do artigo definido a.


    O complemento ao bolso está adequadamente regido pela preposição a, exigida pelo verbo infligir.

    Dor – objeto direto; ao bolso – objeto indireto


    O pronome relativo “quem" está perfeitamente antecedido pela preposição de por expressar um valor de posse. (O bolso seria de quem? Daqueles que gostam de arruaça.)


    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (E)

  • Errei!

  • gabarito E

    O verbo ''cabe'' significa ''compete''. Compete à prefeitura / cabe à prefeitura /À prefeitura cabe.

    INFLIGIR significa impor / aplicar. Impor dor AO bolso / Infligir dor AO bolso

    e) À prefeitura cabe infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça.

    #estabilidadeSim

  • Funciona na maioria dos casos:

    Troque a palavra feminina pela masculina . Se aparecer Ao = Crase.

    cabe À prefeitura infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça.

    Cabe ao prefeito Infligir dor ao bolso de que gosta de arruaça.

    Bons estudos!

  • Infligir V.T.D.I

    Quem inflige, inflige algo A alguém.

    Infligir dor (OD) ao bolso (OI)

    Bolso rege preposição DE, bolso DE alguém

    ao bolso DE quem gosta de arruaça.

    Gabarito E

  • errei

  • "dor do bolso" kkkk

  • só não entendi uma coisa, sujeito não é preposicionado, se cabe a prefeitura, o ''a'' deveria ser tão somente artigo.

  • Quem inflige, inflige algo a alguém.

  • Acertei mas tenho uma dúvida aqui, o sujeito é a oração "infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça"?

    "Infligir dor... cabe à prefeitura"

    Eu pensei isso porque não faria sentido o sujeito ser "prefeitura", pois sujeito não leva preposição.

  • Gabarito:

    E) À prefeitura cabe infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça.

    • Cabe à prefeitura infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça.
    • Infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça cabe à prefeitura.

  • E) À prefeitura cabe infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça.

    Cabe algo(infligir...) a alguém(a prefeitura)

    Infligir algo(dor) a alguém(ao bolso de alguém(de quem gosta de arruaça) )

  • Há alguém que cabe algo? Sim! À prefeitura cabe infligir.

    Quem inflige, inflige algo? Sim! Dor ao bolso

    De alguém? Sim! De quem gosta de arruaça.

    Rumo ao Oficiato!

    Gabarito Eco!

  • À prefeitura cabe infligir dor do bolso naqueles que gostam de arruaça.

    A primeira crase está correta. Cabe a alguém ( prefeitura )

    Infligir algo ( dor ) a alguém ( ao bolso).

    -------------------------------------------------------------------------------------------------

    A prefeitura cabe infligir à dor no bolso daqueles que gosta de arruaça.

    Infligir algo ( dor ). Não temos preposição, então não temos crase.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------

    À prefeitura cabe infligir dor no bolso à quem gosta de arruaça.

    Infligir algo ( dor ) a alguém ( ao bolso).

    Não temos crase ante a pronomes indefinidos.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------

    A prefeitura cabe infligir a dor no bolso aqueles que gostam de arruaça.

    Infligir algo ( dor ) a alguém ( ao bolso).

    ------------------------------------------------------------------------------------------------

    À prefeitura cabe infligir dor ao bolso de quem gosta de arruaça.

    Ok.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------

  • Essa foi boa!

ID
4065115
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Descanso ensurdecedor

    Uma explicação evolucionista para a qualidade contagiosa dos bocejos reza que eles servem para sincronizar o ciclo de sono e vigília em grupos humanos, desde o tempo das cavernas. Numa cidade de 12 milhões de habitantes, há muito isso se tornou impossível.

    Nessa megamultidão sempre haverá notívagos e madrugadores, os que podem dispor da noite para divertir-se e os que precisam padecer horas a fio em meios de transporte para chegar ao trabalho.

    Sem chance de coordenar suas atividades, resta torná­-las compatíveis por meio de regras de convivência, e compete ao poder público garantir seu cumprimento.

    Dormir bem, afinal, constitui direito do cidadão. O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas e até para a mente fixar coisas aprendidas durante o dia, mas quem consegue adormecer e descansar na metrópole barulhenta?

    Poucos saberão, mas vigora em território paulistano uma norma que estipula o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno, a depender da classificação urbana da área.

    O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), 40 decibéis, o equivalente a uma conversa em voz baixa.

    A iniciativa Mapa do Ruído, por exemplo, já mediu 92 decibéis em ruas do Brás. O munícipe conta com um serviço de denúncias e reclamações da prefeitura, pelo telefone 156, mas as 440 multas aplicadas neste ano pelo programa Psiu não parecem surtir muito efeito.

    Considere-se o bairro de Santa Cecília, primeiro no ranking das queixas. Só em 2019 acumularam-se 595 reclamações. As próximas vítimas do descaso ensurdecedor são os moradores de Pinheiros, que fizeram 511 denúncias neste ano.

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 27.11.2019. Adaptado)

Considere as reescritas do texto:


•  Numa cidade de 12 milhões de habitantes, os cidadãos estão suscetíveis _________ barulhos em excesso.

•  Poucos sabem _________ vigora em território paulistano uma norma que estipula…

•  Não se discute _______ a gastronomia e a vida noturna de São Paulo…


Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, com:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

    1) Quem é suscetível é suscetível a algo = verbo transitivo indireto regido pela proposição ''a''.

    Suscetíveis a barulhos. (Sem crase pois diante de palavras masculinas não usamos crase, nem diante de palavra no plural).

    2) Quem sabe, sabe algo = verbo transitivo direto.

    Poucos sabem(isso) que vigora em território paulistano uma norma que estipula. (Oração subordinada substantiva objetiva direta, pois está exercendo a função de objeto direto. O ''que'' nesse caso é uma conjunção integrante).

    3) O que é que não se discute? (Isso) que a gastronomia e a vida noturna de São Paulo… (Oração subordinada substantiva subjetiva, pois está exercendo a função de sujeito).

    Erros, avisem-me.

  • Gabarito: B.

    Questão que, a partir da primeira lacuna, já era possível obter a resposta. Vejam:

    • Numa cidade de 12 milhões de habitantes, os cidadãos estão suscetíveis _________ barulhos em excesso.

    Quem está suscetível, está suscetível A algo. Assim, todos as outras alternativas não possuem nenhum sentido, basta tentar encaixar e verificar-se-á a falta de sentido.

  • • Numa cidade de 12 milhões de habitantes, os cidadãos estão suscetíveis___a__ barulhos em excesso.

    → estão suscetíveis a alguma coisa. A QUÊ?

    • Poucos sabem __que____ vigora em território paulistano uma norma que estipula…

    → Sabem isto. Verbo é vtd, não rege preposição

    → O QUE é uma conjunção integrante

    • Não se discute _que______ a gastronomia e a vida noturna de São Paulo

    → Não se discute isto. Verbo é vtd, não rege preposição

    → O QUE é uma conjunção integrante

    Gab. B

  • Esta questão requer conhecimentos sobre classes gramaticais: conjunção integrante e preposição; regência verbal e nominal; funções sintáticas: sujeito e complemento nominal; orações subordinadas substantivas.

    A alternativa que preenche as lacunas conforme a norma-padrão, respectivamente, é a (B).

    “Numa cidade de 12 milhões de habitantes, os cidadãos estão suscetíveis a barulhos em excesso."

    “Poucos sabem que vigora em território paulistano uma norma que estipula…"


    “Não se discute que a gastronomia e a vida noturna de São Paulo…"


    1ª Lacuna: o adjetivo suscetível no sentido de capaz ou passível de receber, de experimentar, de sofrer certas impressões ou modificações ou de adquirir determinadas qualidades tem como complemento um nome regido da preposição a ou de.


    “de barulhos em excesso" = complemento nominal do adjetivo suscetível.


    2ª Lacuna: o complemento introduzido pela conjunção integrante que funciona como objeto direto do verbo saber, dispensando a preposição.


    “Poucos sabem" = oração principal; “que vigora em território paulistano uma norma que estipula…" = oração subordinada substantiva objetiva direta.


    3ª Lacuna: o complemento introduzido pela conjunção integrante que funciona como sujeito da oração principal “não se discute". O verbo discutir é transitivo direto, logo não pode haver qualquer preposição.


    “Não se discute" = oração principal; “a gastronomia e a vida noturna de São Paulo…" = oração subordinada substantiva subjetiva.

    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (B)

  • suscetíveis a 

  • Preposição "a"; conjunção integrante "que" nos outros dois.

  • Essa foi fácil hein galera. Só lendo a primeira, já dá pra matar, pois as outras não fazem sentido

  • GAB. B

    a … que … que

  • coceirinha para colocar o sabem DE kkkkkkkkkk

  • Pessoal, alguém por favor me ajude! O fato da palavra BARULHOS ser masculina, não deveria ser aOS barulhos?

  • Mãenesp!

  • Larissa, não. Barulhos em excesso é locução adjetiva. "Barulhos" não necessitou do artigo O para ser substantivado por derivação imprópria.Logo, aquele A é somente da regência suscetíveis. se tivesse um A de artigo ficaria "A" da regência+ "O" de barulhos... aí ficaria aos. E se fosse uma palavra feminina aí iria crase.

  • falar que a VUNESP é uma mãe é fácil, quero ver ser aprovado nos concursos feitos por ela..

ID
4065118
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Descanso ensurdecedor

    Uma explicação evolucionista para a qualidade contagiosa dos bocejos reza que eles servem para sincronizar o ciclo de sono e vigília em grupos humanos, desde o tempo das cavernas. Numa cidade de 12 milhões de habitantes, há muito isso se tornou impossível.

    Nessa megamultidão sempre haverá notívagos e madrugadores, os que podem dispor da noite para divertir-se e os que precisam padecer horas a fio em meios de transporte para chegar ao trabalho.

    Sem chance de coordenar suas atividades, resta torná­-las compatíveis por meio de regras de convivência, e compete ao poder público garantir seu cumprimento.

    Dormir bem, afinal, constitui direito do cidadão. O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas e até para a mente fixar coisas aprendidas durante o dia, mas quem consegue adormecer e descansar na metrópole barulhenta?

    Poucos saberão, mas vigora em território paulistano uma norma que estipula o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno, a depender da classificação urbana da área.

    O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), 40 decibéis, o equivalente a uma conversa em voz baixa.

    A iniciativa Mapa do Ruído, por exemplo, já mediu 92 decibéis em ruas do Brás. O munícipe conta com um serviço de denúncias e reclamações da prefeitura, pelo telefone 156, mas as 440 multas aplicadas neste ano pelo programa Psiu não parecem surtir muito efeito.

    Considere-se o bairro de Santa Cecília, primeiro no ranking das queixas. Só em 2019 acumularam-se 595 reclamações. As próximas vítimas do descaso ensurdecedor são os moradores de Pinheiros, que fizeram 511 denúncias neste ano.

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 27.11.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de concordância.

Alternativas
Comentários

  • A) são sincronizados...

    B) sempre existirão...

    C) contam com...

    E) Estipularam-se...

  • GABARITO D

    Regras: 1º) encontrar o sujeito 2º) realizar a concordância dos outros termos com esse sujeito.

    .

    A) Desde o tempo das cavernas, o ciclo do sono e vigília nos grupos humanos são sincronizado X [sincronizados ✓] pelos bocejos.

    Sujeito: o ciclo do sono e vigília nos grupos humanos

    Verbo de ligação: são

    Predicativa do sujeito: sincronizados

    B) Numa cidade de 12 milhões de habitantes, sempre existirá X [existirão ✓] notívagos e madrugadores nessa megamultidão.

    Sujeito: notívagos e madrugadores

    Verbo: existirão

    C) A recuperação das fadigas e a fixação de coisas aprendidas durante o dia conta X [contam ✓]com o sono para se efetivar.

    Sujeito: a recuperação das fadigas e a fixação de coisas aprendidas durante o dia

    Verbo: contam

    D) A fiscalização e a punição com mais rigor são necessárias, quando há intenção de perturbar o sono alheio.

    Sujeito: a fiscalização e a punição com mais rigor

    Verbo de ligação: são

    Predicativo do sujeito: necessárias

    E) Estipulou-se X [estipularam-se✓] valores máximos para o período diurno e para o período noturno, em território paulistano.

    Sujeito: valores máximos para o período diurno e para o período noturno

    Verbo: estipularam-se (voz passiva sintética)

  • Assertiva D

    A fiscalização e a punição com mais rigor são necessárias, quando há intenção de perturbar o sono alheio.

  • Pessoal, a B não está correta também? Pergunto, pois os sujeitos são compostos e estão pospostos ao verbo....

  • Pessoal, a B não está correta também? Pergunto, pois os sujeitos são compostos e estão pospostos ao verbo....

  • Sobre a palavra "NECESSÁRIO"

    Só irá para o feminino se tiver um modificador (A,alguma,esta,essa etc...)

    Exemplo:

    Justiça é necessário (Não temos nenhum modificador, portanto ficará no masculino)

    A justiça é necessária (Temos o modificador A, portanto irá para o feminino)

  • GABARITO D

    Desde o tempo das cavernas, o ciclo do sono e vigília nos grupos humanos são sincronizado pelos bocejos.

    SINCRONIZADOS

    Numa cidade de 12 milhões de habitantes, sempre existirá notívagos e madrugadores nessa mega multidão.

    EXISTIRÃO

    A recuperação das fadigas e a fixação de coisas aprendidas durante o dia conta com o sono para se efetivar.

    CONTAM

    A fiscalização e a punição com mais rigor são necessárias, quando há intenção de perturbar o sono alheio.

    Estipulou-se valores máximos para o período diurno e para o período noturno, em território paulistano.

    ESTIPULARAM-SE

  • D errei

  • A questão requer conhecimentos sobre as regras de concordância verbal e nominal.

    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – O adjetivo “sincronizado" deveria estar no plural concordando com os dois sujeitos: o ciclo do sono e vigília nos grupos humanos.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – O verbo “existir" deveria estar flexionado na terceira pessoal do plural concordando com o sujeito posposto mais próximo dele, o qual está no plural, ou com o sujeito composto.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – O verbo “contar" deveria estar flexionado no plural porque há um sujeito composto anteposto ao verbo, cujos núcleos são recuperação e fixação.

    ALTERNATIVA (D) CORRETA – Na 1ª oração, o verbo “ser" está concordando com o sujeito composto, e o adjetivo “necessárias" está no feminino plural porque os dois núcleos do sujeito são do gênero feminino. Na 2ª oração, o verbo “haver" está no sentido de “existir", por isso ele se flexiona na terceira pessoa do singular, e a concordância do adjetivo “alheio" está sendo feita com o substantivo “sono".

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – O verbo “estipular" deveria estar flexionado no plural concordando com núcleo do sujeito passivo “valores".

    Sempre que houver um verbo na 3ª PESSOA + SE + UM NOME, verificar a predicação deste verbo. Se este for transitivo direto, tem-se uma oração na voz passiva sintética, e a palavra SE é chamada de partícula apassivadora. Nesse caso, o verbo deve concordar com o sujeito passivo.

    No caso da assertiva desta alternativa, o verbo é transitivo direto.

    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (D)

  • Sujeito composto antes do verbo - o verbo sempre vai para o plural.

    Sujeito composto posposto ao verbo - o verbo tanto pode ir para o plural ou ficar no singular concordando com o sujeito mais próximo.

  • concordo com o Ivan Baierle. A alteranativa B esta correta, pois o sujeito é composto e esta posposto o verbo e a regra é clara quando o sujeito composto estiver posposto o verbo ( o verbo concorda com o mais proximo no singular ou com os dois no plural) no caso do sujeito composto anteposto o verbo ( o verbo concorda somente no plural)

  • Para o pessoal que ficou em dúvida quanto a alternativa B

    Ex: Chegou o professor e o aluno / Chegaram o professor e o aluno.

    EXCETO!

    Sujeito composto no plural posposto ao verbo faz com que o verbo fique no plural obrigatoriamente.

    Ex: Chegaram os professores e os alunos

  • Para quem ficou com dúvida na Letra B) a explicação é a seguinte:

    Frase:

    Numa cidade de 12 milhões de habitantes, sempre existirá notívagos e madrugadores nessa megamultidão.

    Vá ao verbo e pergunte pelo sujeito. "Quem existirá?" Resposta: notívagos e madrugadores. Ok => Conclusão: Sujeito composto.

    Quando o sujeito composto está anteposto ao verbo (vem antes do verbo), só teremos uma única opção de concordância, que é a concordância TOTAL.

    Quando o sujeito vem posposto ao verbo (ou seja, vem depois do verbo, caso da assertiva em tela), teremos duas opções de concordância, a concordância TOTAL (concorda com todos) ou parcial (concorda com o mais próximo).

    Nesse caso, apesar de termos as duas opções, elas serão iguais:

    Se concordássemos com o mais próximo (notívagos), como o sujeito está no plural, o verbo também deve ir ao plural, assim, seria: "sempre existirão notívagos".

    Caso concordássemos com todos, o verbo também deveria ir para o plural para concordar com o sujeito composto, assim, também seria: "sempre existirão notívagos e madrugadores".

    Portanto, há uma única opção. Por esse motivo, a letra B) está errada.

  • A questão requer conhecimentos sobre as regras de concordância verbal e nominal.

    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – O adjetivo “sincronizado" deveria estar no plural concordando com os dois sujeitos: o ciclo do sono e vigília nos grupos humanos.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – O verbo “existir" deveria estar flexionado na terceira pessoal do plural concordando com o sujeito posposto mais próximo dele, o qual está no plural, ou com o sujeito composto.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – O verbo “contar" deveria estar flexionado no plural porque há um sujeito composto anteposto ao verbo, cujos núcleos são recuperação e fixação.

    ALTERNATIVA (D) CORRETA – Na 1ª oração, o verbo “ser" está concordando com o sujeito composto, e o adjetivo “necessárias" está no feminino plural porque os dois núcleos do sujeito são do gênero feminino. Na 2ª oração, o verbo “haver" está no sentido de “existir", por isso ele se flexiona na terceira pessoa do singular, e a concordância do adjetivo “alheio" está sendo feita com o substantivo “sono".

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – O verbo “estipular" deveria estar flexionado no plural concordando com núcleo do sujeito passivo “valores".

    Sempre que houver um verbo na 3ª PESSOA + SE + UM NOME, verificar a predicação deste verbo. Se este for transitivo direto, tem-se uma oração na voz passiva sintética, e a palavra SE é chamada de partícula apassivadora. Nesse caso, o verbo deve concordar com o sujeito passivo.

    No caso da assertiva desta alternativa, o verbo é transitivo direto.

    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (D)

  • Atenção ao máximo para resolver questões de concordância verbal e nominal.

  • Quando o verbo vem antes do sujeito composto ele pode ficar no singular concordando com o mais próximo, ou no plural concordando com os dois!

    Mas cuidado: caso o mais próximo seja uma palavra no plural, por lógica, ficará no plural, como é o caso da letra B!

  • quase um parto pra achar esse "conta" hahahha

ID
4065121
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Descanso ensurdecedor

    Uma explicação evolucionista para a qualidade contagiosa dos bocejos reza que eles servem para sincronizar o ciclo de sono e vigília em grupos humanos, desde o tempo das cavernas. Numa cidade de 12 milhões de habitantes, há muito isso se tornou impossível.

    Nessa megamultidão sempre haverá notívagos e madrugadores, os que podem dispor da noite para divertir-se e os que precisam padecer horas a fio em meios de transporte para chegar ao trabalho.

    Sem chance de coordenar suas atividades, resta torná­-las compatíveis por meio de regras de convivência, e compete ao poder público garantir seu cumprimento.

    Dormir bem, afinal, constitui direito do cidadão. O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas e até para a mente fixar coisas aprendidas durante o dia, mas quem consegue adormecer e descansar na metrópole barulhenta?

    Poucos saberão, mas vigora em território paulistano uma norma que estipula o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno, a depender da classificação urbana da área.

    O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), 40 decibéis, o equivalente a uma conversa em voz baixa.

    A iniciativa Mapa do Ruído, por exemplo, já mediu 92 decibéis em ruas do Brás. O munícipe conta com um serviço de denúncias e reclamações da prefeitura, pelo telefone 156, mas as 440 multas aplicadas neste ano pelo programa Psiu não parecem surtir muito efeito.

    Considere-se o bairro de Santa Cecília, primeiro no ranking das queixas. Só em 2019 acumularam-se 595 reclamações. As próximas vítimas do descaso ensurdecedor são os moradores de Pinheiros, que fizeram 511 denúncias neste ano.

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 27.11.2019. Adaptado)

Na passagem – Há que se fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio. –, a expressão destacada estabelece uma relação de adversidade, opondo a ideia de

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

    A conjunção adversativa ''no entanto'' está entre vírgulas pois está deslocada do seu lugar original, que é no início da oração:

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. No entanto há que fiscalizar e punir com mais rigor quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

    Agora podemos notar que há uma oposição entre ''perturbar o sono alheio'' e ''desfrutar o patrimônio cultural''.

    Erros, avisem-me.

  • Quem se apegar à literalidade do texto, vai errar marcando a "E".

    Pela compreensão, deve-se perceber as ideias em contrassenso pela locução conjuntiva "no entanto", que é:

    PERTURBAÇÃO DO SONO ALHEIO X DESFRUTAR DO PATRIMÔNIO CULTURAL.

    Gabarito: alternativa "B".

  • Já eu achei essa questão bem confusa.

  • CUIDADO

    A questão é passível de alteração de gabarito. O comentário mais curtido apenas concorda com a banca.

    A passagem que interessa à nossa analise é unicamente o ultimo paragrafo, transcrito abaixo:

    "A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio."

    De modo geral, temos uma afirmação, "A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole", e posteriormente uma oposição ao fato afirmado, "Há que fiscalizar e punir com mais rigor quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.".

    Não há qualquer elemento no texto que suporte a afirmação da banca sobre "desfrutar do patrimônio cultural". A oposição é unicamente composta por "gastronomia e vida noturna que formam um patrimônio cultural" e o "direito ao descanso", não podendo o fato de serem atividades culturais servir de refugio à impunidade.

    A assertiva B, indicada como gabarito pela banca, extrapola o texto, sendo a assertiva E um gabarito muito mais coerente.

  • Ivan Lucas, lúcido. Os outros comentários são ideológicos, nunca que "constituir um patrimônio" equivaleria a "desfrutar o patrimônio".

  • Que questão confusa!

  • Eu errei a questão por não concordar com a ideia de que o texto diz "desfrutar o patrimônio cultural". Eu acho isso uma extrapolação.

  • Pra mim, não houve extrapolação. Destaco os trechos que interessam:

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

    A assertiva diz: perturbar o sono alheio à de desfrutar o patrimônio cultural.

    Desfrutar, no contexto apresentado, tem o mesmo sentido de utilizar.

    Significados de desfrutar:

    1. Ter os frutos ou rendimentos de.

    2. Ter o gozo de. = USUFRUIR

    Usufruir

    1. Ter a posse e o gozo de alguma coisa que se não pode alienar ou destruir (ex.: usufruir de um bem imóvel).

    2. Usar ou aproveitar alguma coisa boa ou agradável. = DESFRUTAR, FRUIR, GOZAR

  • o próprio texto esclarece reparem :

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute.

    LOGO = CONSTITUI UM PATRIMÓNIO CULTURAL = não pode reclamar disso ninguém.

    quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.= MAS QUEM UTILIZA DESTE PATRIMÓNIO PARA desfrutar

    atrapalhando o sono merece ser punido

    conclusão : a resposta da letra E = perturbar o sono alheio à de constituir um patrimônio cultural. está INCORRETA ,pois caso eu CONSTITUIR O PATRIMONIO = ( O SIMPLES ATO DE CONSTITUIR atrapalharia o sono GENERALIZAVA TOTALMENTE .)

  • A questão requer compreensão textual, coerência e coesão textuais.

    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – A locução “no entanto" opõe a ideia de perturbar o sono alheio, e não de fiscalizar e punir.

    ALTERNATIVA (B) CORRETA – A locução “no entanto" opõe a ideia de perturbar o sono alheio a desfrutar o patrimônio cultural. Isso significa dizer que, mesmo que haja um patrimônio cultural o qual não possa ser fechado durante o horário noturno, os cidadãos das cidades grandes não podem ter seu sono afetado por conta disso.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – A ideia é discutir sobre o problema de saúde dos moradores das metrópoles, por não conseguirem dormir bem durante a noite, problema este provocado pelo barulho excessivo durante esse horário, e não sobre desfrutar ou não o patrimônio cultural.

    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Opõe simplesmente a ideia de perturbar o sono alheio.

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – O patrimônio cultural já existe, então não é o caso de constituir.

    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (B)

     

  • até agora tentando entender o gabarito kkk

    a gente até sabe o assunto, só não sabemos o que a questão quer kkk

  • Não concordo com o gabarito. Quem é fiscalizado é quem constitui o patrimônio cultural, no caso, a gastronomia e a vida noturna de São Paulo. Quem desfruta são os munícipes, estes não são fiscalizados. Então há oposição de ideias entre quem constitui o patrimônio cultural e quem as usa como álibi para perturbar o sono alheio.

  • Tava ruim no começo, agora parece o começo... entendi nada dessa questão, já errei umas 5x.

  • Isso serve para mostrar que não é suficiente apenas decorar as conjunções, pois as bancas estão inovando cada vez mais as questões.

  • Carlos Francisco, e estão errando cada vez mais também.

  • Vunesp se tornando dificil.

  • Demorei para resolver, questão confusa.

  • Tentei, tentei, não consegui

  • Jogaram um conectivo deslocado ali no meio só pra confundir... espertinhos hehehe

  • A letra B é a correta mesmo, pois as pessoas que desfrutam e abusam desse patrimônio cultural (perturbando o sono alheio) é que serão fiscalizadas e punidas. Eu errei por causa da regência: o verbo desfrutar é transitivo direto e indireto.

    Desfrutar o/ do patrimônio cultural.

    Mesmo porque, não se discute que a gastronomia e a vida noturna constituam um patrimônio cultural (está no texto). O que é discutível é o desfrutar de forma abusiva.

  • Qual a dificuldade de colocar a porr4 das linhas na questao... tenho q perder tempo procurando essa merd4 de trecho nesse texto enorme.. é fod4

  • temos uma situação que admite punição e outra que n admite punição, a frase basicamente diz "A noite de São Paulo é um patrimônio cultural". Você vai punir quem? quem as utiliza como álibi, e apenas. Tem um sentido de restrição, não será penalizado quem se aproveita dessa situação corretamente, MAS SIM quem se utiliza disso para agir na ilegalidade, uma oposição, restrição, ou os dois, sla... Não sou prof mas é isso, tá certo msm :-)

  • Eu não entendi nada '-'

  • Pessoal, para acertar as questão teríamos que ir até o texto, somente pelo enunciado fica muito dificil.

  • Que questão triste!!

  • Duas ideias estão opostas

    Quem desfruta dos bares e restaurante para curtir, com quem fica em casa tentando descansar

    O texto fala que não é pq vc gosta de curtir o patrimonio cultural que vc pode atrapalhar quem quer dormir

  • Pura sacanagem, colocaram parte do trecho que não tem a resposta, A resposta está no texto não na parte que colocaram,

  • Já tentei resolver essa questão um monte de vezes, sempre erro rsrs.

  • Iria de alternativa D, A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Não se discute o Patrimônio Cultural, mas a de Fiscalizar e Punir, se usaria esse Patrimônio Cultural como Álibi, para continuar com as Arruaça.

  • Questão dificílima! Gabarito (b).

ID
4065124
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Descanso ensurdecedor

    Uma explicação evolucionista para a qualidade contagiosa dos bocejos reza que eles servem para sincronizar o ciclo de sono e vigília em grupos humanos, desde o tempo das cavernas. Numa cidade de 12 milhões de habitantes, há muito isso se tornou impossível.

    Nessa megamultidão sempre haverá notívagos e madrugadores, os que podem dispor da noite para divertir-se e os que precisam padecer horas a fio em meios de transporte para chegar ao trabalho.

    Sem chance de coordenar suas atividades, resta torná­-las compatíveis por meio de regras de convivência, e compete ao poder público garantir seu cumprimento.

    Dormir bem, afinal, constitui direito do cidadão. O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas e até para a mente fixar coisas aprendidas durante o dia, mas quem consegue adormecer e descansar na metrópole barulhenta?

    Poucos saberão, mas vigora em território paulistano uma norma que estipula o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno, a depender da classificação urbana da área.

    O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), 40 decibéis, o equivalente a uma conversa em voz baixa.

    A iniciativa Mapa do Ruído, por exemplo, já mediu 92 decibéis em ruas do Brás. O munícipe conta com um serviço de denúncias e reclamações da prefeitura, pelo telefone 156, mas as 440 multas aplicadas neste ano pelo programa Psiu não parecem surtir muito efeito.

    Considere-se o bairro de Santa Cecília, primeiro no ranking das queixas. Só em 2019 acumularam-se 595 reclamações. As próximas vítimas do descaso ensurdecedor são os moradores de Pinheiros, que fizeram 511 denúncias neste ano.

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 27.11.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de regência e de emprego de pronome relativo.

Alternativas
Comentários

  • GAB. A

    Vigora em São Paulo uma norma NA QUAL se determina o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno.

    NA é a junção do termo em + a. Sendo assim, para essa expressão aparecer, a frase deve exigir a preposição em.

    “No qual ou na qual” deve ser usado com  indireto e “o qual” deve ser usada com verbo transitivo direto.

  • Essa é para o professor.

  • Regência; é determinado na norma"...o máximo de..."

    "na qual"- refente de norma.

  • Ainda tentando entender..

  • Quem não entendeu, assim como eu, peço, por gentileza, que solicitem o comentário do professor.

    Bons estudos.

  • Determina-se o o máximo de 60-65 decibéis de ruído ... EM algum lugar, NA norma

  • Acertei esta questão tendo o seguinte raciocínio:

    Na qual é uma expressão anafórica ( RETOMA o termo), portanto esse na qual retoma a palavra "norma".

    Vigora em São Paulo uma norma na qual se determina o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno.

    Não expliquei em uma linguagem muito técnica mas espero que consigam tirar algum proveito deste comentário.

  • não entendi nada... :-(

  • GABARITO A

    Tema: Regência verbal aplicada a pronome relativo.

    a) Vigora em São Paulo uma norma na qual se determina o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno.

    a informação está determinada onde? NA norma.

    Norma NA qual está determinado o máximo de decibéis permitidos.

  • Por favor, o Qconcursos poderia disponibilizar o comentário do professor?

  • desde quando o verbo determinar pede a preposição "em"? a letra B entendo estar correta pois o verbo "impor" pede a preposição "a" e ai geraria a crase.

  • Vejamos: "determina" tem que estar acompanhado de preposição:

    Ex: Se determina "na" norma.

    Ex: "Na" norma é determinada.

    Logo, a construção da letra A está correta!

    Gabarito letra A!

  • Meu raciocínio foi q o o verbo vigora ee sempre mostrado seguido de " em". E dps de emilinar outras opções por erros, acabei marcando a A pq lá na frente tem um NA(em +a)

  • Beninos, Beninas....

    Errei rude na C, fui seco. Nas estatísticas a galera tropeçou nela também.

    Vi que tem muitas dúvidas e vou tentar ajudar, pautado na análise que fiz por aqui, portanto, corrijam-me em caso de erro para que estudemos juntos.

    Vamos lá:

    Alternativa C = Vigora em São Paulo uma norma que se estabelece o máximo de .....

    Vamos colocar na ordem direta:

    Uma norma que se estabelece o máximo de ......vigora em SP.

    Percebem que causa estranheza na interpretação quando falta o EM? Parece que a norma foi estabelecida...fica truncada a leitura Explico:

    Estabelecer-se pertence a uma categoria de verbos que se chamam ESTÁTICOS, a saber: morar, domiciliar-se, situar-se, instalar-se, residir. Todos eles exigem a preposição EM.

    Ademais, "o máximo de...." é quem é estabelecido em algum lugar...onde? NA norma! Fazendo gancho, portanto, com a letra A, que é a correta.

    Vamos em frente.

  • Como eu acertei, humildemente tentarei explicar.

    A) Vigora em São Paulo uma norma na qual se determina o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno. (Determina-se EM algum lugar a norma, junção da preposição EM com o artigo A do pronome relativo, fica então NA, certinho.)

    B) Vigora em São Paulo uma norma à qual se impõe o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno. (Mesma coisa da anterior, quem se impõe, impõe-se EM algo ou algum lugar, o correto seria NA QUAL SE IMPÕE, errado.)

    C) Vigora em São Paulo uma norma que se estabelece o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno.( Mais um vez- EM que se estabelece, regência do verbo estabelecer, quem se estabelece, estabelece-se EM algum lugar.)

    D) Vigora em São Paulo uma norma aonde se prescreve o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno.( Mesmo erro de regência da anterior: NA ONDE SE PRESCREVE, prescreve-se EM algum lugar, errado).

    E) Vigora em São Paulo uma norma em cuja se firma o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno. (Firmar regência: verbo transitivo direto,sentido de tornar firme, estável; consolidar: firmar uma estaca. Assinar com o próprio nome, exemplo- firmou todos os documentos. Então aqui o correto seria ''São Paulo uma norma cuja se firma o máximo bla bla bla.'' errado.

    Erros ? corrijam-me, por favor.

  • Nem Pestana acerta essa

  • A questão requer conhecimentos sobre orações subordinadas adjetivas, emprego dos pronomes relativos e regência.

    Sabe-se que o pronome relativo serve para se referir a um substantivo ou pronome substantivo anterior a fim de evitar a sua repetição na oração seguinte.

    Lembrando que o pronome relativo sempre introduz a oração subordinada adjetiva.

    ALTERNATIVA (A) CORRETA – O pronome relativo é “a qual" (contraído com a preposição em fica “na qual"). Tal pronome está se referindo ao substantivo anterior “uma norma". Para saber qual pronome relativo usar, façamos a seguinte divisão dos períodos:

    “Vigora em São Paulo uma norma. Determina-se em uma norma o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno."


    Perceba que, ao dividir o período composto em dois períodos simples, a expressão “uma norma" aparece repetida no período seguinte e, ao fazer a pergunta “Determina-se onde?", consequentemente, a resposta será “Em uma norma". Portanto, os pronomes relativos adequados, nesse caso, são em que ou na qual, ou seja, pronomes antecedidos da preposição em, ou poderia usar, até mesmo, o pronome relativo onde.


    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Quem se impõe, impõe-se em alguma coisa. Então, o pronome relativo “à qual" está inadequado nesse período, pois o ideal seria “na qual", ou seja, o “a" contraído com a preposição “em" (na).

     

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – Falta a preposição em antes do pronome relativo “que". Seria apenas o “que", caso a expressão “uma norma" exercesse a função sintática de sujeito na oração subordinada adjetiva. Vide explicação na alternativa (A).


    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Para saber se usamos onde ou aonde, podemos fazer o seguinte: colocamos o nome “Paris" no final da oração adjetiva e pomos a preposição adequada. Se a preposição que se encaixar antes de “Paris" for em, usaremos, então, onde; se for a, usaremos aonde. Exemplo:


    “Prescreve-se o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno em Paris."


    Veja que a preposição melhor encaixada é em, então o pronome relativo a ser empregado deve ser onde, e não aonde.

     

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – O pronome relativo “cujo" (e flexões) só deve ser usado para indicar posse, o que não é o caso do período mencionado. Além disso, está faltando um substantivo após o “cujo".


    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (A)

  • A regência está bem difícil de ser percebida, mas vamos lá! Acho que entendi a questão. Temos que o sujeito é "a norma", portanto vamos a análise:

    A norma determina "algo" em "algum lugar". Temos aqui a preposição "em" sendo exigida. Como a oração é adjetiva restritiva a preposição fica antes do "a qual", temos que: em + a = na.

  • Essa questão e de regência do pronome relativo. Esse tipo de questão vc vai ao verbo e lê de trás p frente, Determina na norma o máximo de 60-65 decibéis.

  • Determinar é VTD...ainda não entendi o pq do uso da preposição "na" =/

  • Agora que eu vi que é um verbo pronominal, por exemplo, na letra a, a gente deve considerar o verbo determinar-se (que é V.T.I) e não determinar (V.T.D) por si só. Nossa! Essa questão é muito bem pensada, pena que errei :( kk

  • Pq o professor nao faz um video para comentar? muito mais didatico....

  • QUEROMOS COMENTÁRIOS EM VÌDEO DA PROF ISABEL VEIGA A MELHOR

  • COMENTÁRIO DO PROFESSOR

    A questão requer conhecimentos sobre orações subordinadas adjetivas, emprego dos pronomes relativos e regência.

    Sabe-se que o pronome relativo serve para se referir a um substantivo ou pronome substantivo anterior a fim de evitar a sua repetição na oração seguinte.

    Lembrando que o pronome relativo sempre introduz a oração subordinada adjetiva.

    ALTERNATIVA (A) CORRETA – O pronome relativo é “a qual" (contraído com a preposição em fica “na qual"). Tal pronome está se referindo ao substantivo anterior “uma norma". Para saber qual pronome relativo usar, façamos a seguinte divisão dos períodos:

    “Vigora em São Paulo uma norma. Determina-se em uma norma o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno."

    Perceba que, ao dividir o período composto em dois períodos simples, a expressão “uma norma" aparece repetida no período seguinte e, ao fazer a pergunta “Determina-se onde?", consequentemente, a resposta será “Em uma norma". Portanto, os pronomes relativos adequados, nesse caso, são em que ou na qual, ou seja, pronomes antecedidos da preposição em, ou poderia usar, até mesmo, o pronome relativo onde.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Quem se impõe, impõe-se em alguma coisa. Então, o pronome relativo “à qual" está inadequado nesse período, pois o ideal seria “na qual", ou seja, o “a" contraído com a preposição “em" (na).

     

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – Falta a preposição em antes do pronome relativo “que". Seria apenas o “que", caso a expressão “uma norma" exercesse a função sintática de sujeito na oração subordinada adjetiva. Vide explicação na alternativa (A).

    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Para saber se usamos onde ou aonde, podemos fazer o seguinte: colocamos o nome “Paris" no final da oração adjetiva e pomos a preposição adequada. Se a preposição que se encaixar antes de “Paris" for em, usaremos, então, onde; se for a, usaremos aonde. Exemplo:

    “Prescreve-se o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno em Paris."

    Veja que a preposição melhor encaixada é em, então o pronome relativo a ser empregado deve ser onde, e não aonde.

     

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – O pronome relativo “cujo" (e flexões) só deve ser usado para indicar posse, o que não é o caso do período mencionado. Além disso, está faltando um substantivo após o “cujo".

    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (A)

  • GABARITO: A

    a) Vigora em São Paulo uma norma na qual se determina o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno.

    → Correto. No sentido da frase, quem se determina, se determina EM algum lugar (em + a norma → na norma).

    .

    b) Vigora em São Paulo uma norma à qual se impõe o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno.

    → Errado. No sentido da frase, quem se impõe, se impõe EM algum lugar (em + a norma → na qual)

    .

    c) Vigora em São Paulo uma norma que se estabelece o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno.

    → Errado. No sentido da frase, quem se estabelece, se estabelece EM algum lugar (em + a norma → em que)

    d) Vigora em São Paulo uma norma aonde se prescreve o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno.

    → Errado. Onde/aonde só é utilizado quando se refere a lugares físicos. Como se refere à norma, não cabe o uso deste pronome aqui.

    .

    e) Vigora em São Paulo uma norma em cuja se firma o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno.

    → Errado. O pronome cujo só é utilizado quando temos a ideia de posse (possuidor x possuído). Esse critério não é atendido aqui.

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • Respeito a opinião dos colegas aqui explicando o gabarito da questão, mas pesquisando a regência do verbo determinar mostra que é transitivo direto, ou seja não exige-se a preposição "EM". Na minha opinião é questão anulável.

  • ALTERNATIVA (A) CORRETA – O pronome relativo é “a qual" (contraído com a preposição em fica “na qual"). Tal pronome está se referindo ao substantivo anterior “uma norma". Para saber qual pronome relativo usar, façamos a seguinte divisão dos períodos:

    “Vigora em São Paulo uma norma. Determina-se em uma norma o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno."

    Perceba que, ao dividir o período composto em dois períodos simples, a expressão “uma norma" aparece repetida no período seguinte e, ao fazer a pergunta “Determina-se onde?", consequentemente, a resposta será “Em uma norma". Portanto, os pronomes relativos adequados, nesse caso, são em que ou na qual, ou seja, pronomes antecedidos da preposição em, ou poderia usar, até mesmo, o pronome relativo onde.

ID
4065127
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Descanso ensurdecedor

    Uma explicação evolucionista para a qualidade contagiosa dos bocejos reza que eles servem para sincronizar o ciclo de sono e vigília em grupos humanos, desde o tempo das cavernas. Numa cidade de 12 milhões de habitantes, há muito isso se tornou impossível.

    Nessa megamultidão sempre haverá notívagos e madrugadores, os que podem dispor da noite para divertir-se e os que precisam padecer horas a fio em meios de transporte para chegar ao trabalho.

    Sem chance de coordenar suas atividades, resta torná­-las compatíveis por meio de regras de convivência, e compete ao poder público garantir seu cumprimento.

    Dormir bem, afinal, constitui direito do cidadão. O sono é imprescindível para recuperar o corpo de fadigas e até para a mente fixar coisas aprendidas durante o dia, mas quem consegue adormecer e descansar na metrópole barulhenta?

    Poucos saberão, mas vigora em território paulistano uma norma que estipula o máximo de 60-65 decibéis de ruído no período diurno e 50-55 no noturno, a depender da classificação urbana da área.

    O limiar legal para a madrugada fica pouco acima do volume recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), 40 decibéis, o equivalente a uma conversa em voz baixa.

    A iniciativa Mapa do Ruído, por exemplo, já mediu 92 decibéis em ruas do Brás. O munícipe conta com um serviço de denúncias e reclamações da prefeitura, pelo telefone 156, mas as 440 multas aplicadas neste ano pelo programa Psiu não parecem surtir muito efeito.

    Considere-se o bairro de Santa Cecília, primeiro no ranking das queixas. Só em 2019 acumularam-se 595 reclamações. As próximas vítimas do descaso ensurdecedor são os moradores de Pinheiros, que fizeram 511 denúncias neste ano.

    A gastronomia e a vida noturna de São Paulo constituem um patrimônio cultural da metrópole, não se discute. Há que fiscalizar e punir com mais rigor, no entanto, quem as utiliza como álibi para perturbar o sono alheio.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 27.11.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a pontuação está em conformidade com a norma-padrão.

Alternativas
Comentários

  • Assertiva D

    Santa Cecília é o primeiro bairro no ranking de queixas, com 595 reclamações; Pinheiros, por sua vez, recebeu 511.

    SvCa

  • Acredito que o erro da letra A seja a ausência de vírgula para marcar a omissão de um termo (vírgula vicária)

    As metrópoles convivem com esta contradição: de um lado pessoas que querem descansar; de outro, quem quer se divertir. (ocorre zeugma: de outro lado as pessoas que querem se divertir)

  • Explicação Letra A

    Verbo oculto (Elipse ou Zeugma)

    ''As metrópoles convivem com esta contradição: de um lado pessoas que querem descansar; de outro, quem quer se divertir.''

  • Gente alguém poderia explicar o Erro da A?

    abçs

  • Na letra "E" não seria uma oração adjetiva restritiva obrigatória( Há pessoas que utilizam a gastronomia e a vida noturna de São Paulo como álibi para perturbar o sono alheio)?

  • Na letra A, também não deveria ter vírgula depois de "lado"?

  • A questão requer conhecimentos sobre as regras de pontuação.

    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – Deveria haver uma vírgula após as locuções adverbiais “de um lado” e “de outro”.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Não deve haver vírgula após o advérbio “acima”, pois está separando-o de seu complemento.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – Deveria haver uma vírgula antes da conjunção aditiva “e”, visto que está ligando orações com sujeitos diferentes (notívagos / madrugadores). Além disso, a vírgula separando o verbo do sujeito, na segunda oração, está errada. Não se separa sujeito de predicado, salvo se houver uma palavra ou expressão intercalada.

    ALTERNATIVA (D) CORRETA – A 1ª vírgula foi usada para separar uma frase explicativa. Na 2ª oração, as vírgulas foram usadas para intercalar a expressão “por sua vez”. O ponto e vírgula foi usado para separar orações coordenadas em que pelo menos uma delas já tem vírgula no seu interior.

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – Não deveria haver vírgula após o termo “pessoas”, haja vista a oração introduzida pelo pronome relativo “que” ser adjetiva restritiva.

    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (D)

  • Fazendo uma pequena observação da alternativa A

    "As metrópoles convivem com esta contradição: de um lado, pessoas que querem descansar; de outro, quem quer se divertir."

    Adjuntos adverbiais deslocados (fora de ordem dentro de uma oração) e intercalados SEMPRE serão pontuados.

    Outros exemplos:

    1) Coincidentemente, o homem foi surpreendido quando chegava em casa.

    2) O homem homenageou, com razão, a sua namorada.

    GABARITO: D

    "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

  • O ponto e vírgula é usado para indicar uma pausa maior do que a vírgula e essa pausa é inadequada para o sentido do trecho.

    .

    B) Uma conversa que alcance cerca de 60 decibéis fica acima, do recomendado pela norma paulistana para o período noturno.

    Não se utiliza vírgula para separar termos de uma locução adverbial "acima do recomendado".

    .

    C) Os notívagos dispõem da noite para a diversão na cidade e os madrugadores, precisam padecer horas a fio nos transportes.

    Não se utiliza vírgula para separar sujeito de seu verbo "os madrugadores precisam".

    .

    D) Santa Cecília é o primeiro bairro no ranking de queixas, com 595 reclamações; Pinheiros, por sua vez, recebeu 511.

    CORRETO. O ponto e vírgula representa uma pausa adequada para o trecho.

    .

    E) Há pessoas, que utilizam a gastronomia e a vida noturna de São Paulo como álibi para perturbar o sono alheio.

    O verbo haver nesse caso é transitivo direto e demanda um complemento direto. Portanto, não se utiliza vírgula para separar termos de um objeto direto "pessoas que utilizam...".

  • vamos solicitar comentários do professor

  • Alguém por gentileza pode explicar esse trecho da D

    ..., com 595 reclamações.

    Não entendi pq está certo.

  • na D , pq foi usado a virgula no " , com 595 reclamações ".

  • mesmo com o cometário do professor não entendi essa D

  • Pessoal!

    Se liga nessa: (ponto e virgula) tb é utilizado para omissão de palavras

    Ex: ao invés de falar:

    "Santa Cecília é o primeiro bairro no ranking de queixas, com 595 reclamações; Pinheiros também fazendo parte deste ranking , recebeu 511 queixas."

    Foi mencionado:

    "Santa Cecília é o primeiro bairro no ranking de queixas, com 595 reclamações; Pinheiros, por sua vez, recebeu 511".

    Outro Exemplo:

    As paixões eram Súbitas; As separações, sem aviso

  • a letra d parece super estranha pra mim.. alguém poderia me explicar? (manda na dm se der )

  • PC-PR 2021

  • Tem gente falando besteira aqui e passando informação totalmente equivocada, vai prejudicar muita gente.

    Adjuntos adverbiais deslocados só receberão vírgula obrigatória se houver mais de três palavras, fora isso o uso é OPCIONAL.

    O erro da letra A é somente a ausência da vírgula após "outro", pois está omitindo um termo (lado).

    "De outro, quem quer se divertir"

  • ✅ Alternativa D

    Como muitos erraram a alternativa A, gostaria de comentá-la:

    O erro da Alternativa A está no trecho: "...de outro, quem quer se divertir."

    Repare que o substantivo "lado" está oculto nesse trecho, o que torna a vírgula obrigatória. Estaria correto das seguintes formas:

    • As metrópoles convivem com esta contradição: de um lado pessoas que querem descansar; de outro lado quem quer se divertir.

    • As metrópoles convivem com esta contradição: de um lado pessoas que querem descansar; de outro, quem quer se divertir.

  • Letra A está incorreta, pois faltou uma vírgula na 3° oração, a fim de marcar a omissão da palavra "lado".

    "de outro, quem quer se divertir."

    GABARITO D

    #TJSP2021

  • Comentando a letra D

    Existem diversos casos para o emprego da vírgula. As regras encontradas nas gramáticas consistem num rol exemplificativo e não descrevem todos os usos.

    Em alguns casos, a vírgula é empregada para evitar ambiguidade, como acredito ser o caso da questão em debate.

    Se retirar a vírgula que antecede a expressão "com 595 reclamações", esse trecho ficaria subordinado a "queixas", ou seja, "queixas com 595 reclamações". Todavia, como está, a expressão tem o objetivo de explicar o porquê de Santa Cecília ser o primeiro bairro no ranking de queixas - pois recebeu o maior número de reclamações. Entendeu?

    O sinal mais adequado, no meu ponto de vista, seria o travessão, mas a vírgula o substituiu muito bem.

    Mas, Daniel, poderíamos retirar a vírgula? Sim. Nesse caso só alteraria o sentido.

    Como a questão pede a alternativa em conformidade com a norma-padrão, e a letra D está gramaticalmente correta, ela é o gabarito.

    www.institutodaniellima.com.br

  • ALTERNATIVA (E) INCORRETA ?Não deveria haver vírgula após o termo “pessoas”, haja vista a oração introduzida pelo pronome relativo “que” ser adjetiva restritiva. era para avaliar a pontuação, ou a semântica, em relação ao texto? Sintática e morfologicamente a oração está impecável, a pontuação está correta, mas os sentido, concordem o não, é que todas as pessoas referidas naquela afirmação são possuidoras da característica afirmada na adjetiva explicativa, e o que que tem de errado, se não foi pedido sentido semântico ou coerência com o texto?

    mil X a CEBRASPE e FGV

  • NA "A" ESTÁ SENDO USADO UM ELIPSE.

ID
4065133
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Pensamentos, como cabelos, também acordam despenteados. Naquela faixa-zumbi que vai em slow motion, desde sair da cama, abrir janelas, avaliar o tempo e calçar chinelos até o primeiro jato da torneira – feito fios fora de lugar, emaranham-se, encrespam-se, tomam direções inesperadas. Com água, pão, pente, você disciplina cabelos. E pensamentos? Que nem são exatamente pensamentos, mas memórias, farrapos de sonho, um rosto, premonições, fantasias, um nome. E às vezes também não há água, mão, nem pente, gel ou xampu capazes de domá-los. Acumulando-se cotidianas, as brutalidades nossas de cada dia fazem pouco a pouco alguns recuar – acuados, rejeitados – para as remotas regiões de onde chegaram. Outros, como cabelos rebeldes, renegam-se a voltar ao lugar que (com que direito) determinamos para eles. Feito certas crianças, não se deixam engambelar assim por doce ou figurinha.

    Pensamentos matinais, desgrenhados, são frágeis como cabelos finos demais que começam a cair. Você passa a mão, e ele já não está ali – o fio. No travesseiro sempre restam alguns, melhor não olhar para trás: vira-se estátua de cinza. Compacta, mas cinza. Basta um sopro. Pensamentos matinais, cuidado, são alterados feito um organismo mudando de fuso horário. Não deveria estar ali naquela hora, mas está. Não deveria sentir fome às três da tarde, mas sente. Não deveria sentir sono ao meio-dia, mas. Pensamentos matinais são um abrupto mas com ponto-final a seguir. Perigosíssimos. A tal ponto que há o risco de não continuar depois do que deveria ser curva amena, mas tornou-se abismo.

(Caio Fernando Abreu, “Lição para pentear cabelos matinais”. Pequenas epifanias, 2014. Adaptado)

Na crônica, ao abordar o tema na perspectiva dos pensamentos, o autor recorre

Alternativas
Comentários

  • Pensamentos matinais, desgrenhados, são frágeis como cabelos finos demais que começam a cair. Você passa a mão, e ele já não está ali – o fio. No travesseiro sempre restam alguns, melhor não olhar para trás: vira-se estátua de cinza.

    C) à comparação, ressaltando que eles, assim como os cabelos, amanhecem naturalmente desorganizados.

    É preciso ter disciplina, pois haverá dias que não estaremos motivados.

  • GAB: C

    L1: Pensamentos, como cabelos, também acordam despenteados.

  • Na questão, solicita-se ao(à) candidato(a) que assinale a opção cujo conteúdo seja correto em relação à abordagem do tema pelo autor, no que diz respeito ao pensamento.

    Faz-se importante destacar que, quando o alvo de um enunciado for a maneira como se aborda o tema, devemos observar duas partes do texto: a introdução, que cumpre a função de apresentá-lo ao leitor; e a conclusão, que resgata o tema para encaminhar, sobre ele, reflexões ou propostas.

    Inicialmente, vejamos um fragmento da introdução para avaliarmos o tema e sua forma de condução em relação ao pensamento:

    Fragmento: “Pensamentos, como cabelos, também acordam despenteados. Naquela faixa-zumbi que vai em slow motion, desde sair da cama, abrir janelas, avaliar o tempo e calçar chinelos até o primeiro jato da torneira – feito fios fora de lugar, emaranham-se, encrespam-se, tomam direções inesperadas".

    Ao tratar do pensamento “como cabelos", pois ele também “acorda despenteado", o autor explicita ao leitor o tema sobre como os pensamentos matinais – por não terem sido organizados, ordenados – podem ser perigosos, pois podem levar as pessoas a tomarem direções ou decisões diferentes do que se pensadas de forma planejada. Para tornar a sua defesa consistente, o escrevente estabelece relações entre o cabelo, logo depois que se acorda, e o pensamento matinal, pois ambos não sofreram nenhuma ação de arrumação, nenhum cuidado, simplesmente seguem a sua natureza, desordenada e flexível.

    Nesse sentido, recorrendo-se à experiência de mundo comum às pessoas, que é saber como os cabelos se comportam ao acordar, o autor desenvolve comparações, para tornar mais atraente e esclarecedora a sua argumentação em prol da periculosidade dos pensamentos matinais. Não por acaso, na introdução, além das explícitas semelhanças apresentadas entre pensamento e cabelo, também encontramos elementos gramaticais de comparação, como o conectivo “como" e o termo “feito". Reforçando esse modo de construção argumentativa, na conclusão, o primeiro período retoma a defesa central do autor, por meio dessas mesmas estruturas comparativas: “Pensamentos matinais, desgrenhados, são frágeis como cabelos finos demais que começam a cair.

    Com base nesta análise, examinemos as opções:

    A)   ao paradoxo, enfatizando que eles, ao mesmo tempo bagunçados, enquadram-se na organização cotidiana.

    ERRADA.

    Apesar de, no comentário anterior, haver a relação entre “paradoxo" e a ideia de oposição (“bagunçados" X “organização cotidiana"), não se desenvolve no texto a argumentação de que os cabelos desgrenhados enquadram-se numa organização cotidiana. Ao contrário, eles tomam “direções inesperadas".


    B) à hipótese, conjecturando como eles poderiam confundir a pessoa no momento em que ela acorda.

    ERRADA.

    Não temos uma defesa de posicionamento, ou seja, uma argumentação, embasada pela hipótese, mas sim por um fato comum às pessoas: a desordenação dos cabelos logo que se acorda. Não se argumenta em torno do que poderia ser, mas sim em torno do que é, ou acontece.



    C) à comparação, ressaltando que eles, assim como os cabelos, amanhecem naturalmente desorganizados.

    CORRETA.

    Na análise presente anteriormente à justificativa das opções, vimos que, na introdução, o autor compara o pensamento matinal à desorganização dos cabelos quando nos levantamos pela manhã. Assim, ele constrói uma argumentação mais lúdica e convincente, porque recorre a um conhecimento que partilha com o leitor, sobre fatos de vivências humanas.


    D) à antítese, mostrando que ora eles são muito imprecisos, ora são objetivos demais logo pela manhã.

    ERRADA.

    A antítese é uma forma de construção na qual também se prevê a ideia de contrariedade, tal como se apresenta no conteúdo da letra D (“imprecisos" X “objetivo"), no entanto não há, no texto, argumentação sobre alguma objetividade dos cabelos, ou ainda, dos pensamentos matinais, pois estes são tão desordenados quanto os fios do couro cabeludo, neste momento do dia.


    E) à ironia, sugerindo que é impossível organizar o pensamento de uma pessoa, sobretudo pela manhã. 

    ERRADA.

    Verificamos na letra E uma extrapolação em relação ao conteúdo do texto, visto que neste em nenhum momento se afirma que é “impossível organizar o pensamento de uma pessoa". O que se defende é que o pensamento matinal é perigoso, dado o seu caráter fluido e não planejado.


    Resposta: C

  • GABARITO C

     Pensamentos, como cabelos, também acordam despenteados. 

    Metáfora não utiliza conjunção.

    Comparação utiliza a conjunção na construção.

  • achei tão óbvia que errei

  • Resposta logo na primeira linha

  • Resposta na referência do texto.

    Na crônica, ao abordar o tema na perspectiva dos pensamentos, o autor recorre :

    (Caio Fernando Abreu, “Lição para pentear cabelos matinais”. Pequenas epifanias, 2014. Adaptado)

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

    enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

    conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

    objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

    sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

    humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

    discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

    terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

    Aproximação por semelhança.

    Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

    FONTE: RITA SILVA

  • Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

    enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

    conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

    objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

    sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

    humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

    discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

    terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

    Aproximação por semelhança.

    Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

  • Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

    enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

    conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

    objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

    sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

    humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

    discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

    terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

    Aproximação por semelhança.

    Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

  • Gabarito: C

    Principais Regras de Figuras de Linguagem:

    a)    Elipse X Zeugma – A elipse é a omissão de um termo já subentendido (Ex: (Nós) bebemos água) e a Zeugma é o uso da virgula vicária, você basicamente subentende um verbo geralmente (Ex: Eu estudei para a prova, e ela, não).

    b)    Pleonasmo – “Lembra da palavra plágio”, logo significa trazer um mesmo significado com duas palavras diferentes. Ex: Subir para cima, descer para baixo etc.

    c)     Antítese – Emprego de palavras com sentidos contrários. Ex: O céu e o inferno.

    d)    Eufenismo – “Lembra que essa palavra é um pouco delicada”, logo é para tornar algum termo menos agressivo. Ex: Em vez de você falar gordo, você fala fofo. “Olha aquele fofo”.

    e)    Hipérbole – Exagero da ideia. Ex: Morrer de rir.

    f)      Comparação X Metáfora – A comparação eu uso o conectivo, geralmente “como” e a metáfora eu não quero nem saber do conectivo, eu digo realmente que você é. Ex: Igor é forte como um touro (comparativo) e igor é um touro (metáfora).

    g)    Metonímia – Substituição de palavras. Ex: Eu usei cotonete. Na verdade você não usou o cotonete, e sim uma haste de algodão.

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  • Gab c! o autor usa comparação com presença de conectivos (mais de uma vez)

    Pensamentos, como cabelos, também acordam despenteados.

    Pensamentos matinais, desgrenhados, são frágeis como cabelos finos demais 

    Pensamentos matinais, cuidado, são alterados feito um organismo mudando de fuso horário

    s2 Caio Fernando Abreu,

ID
4065136
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Pensamentos, como cabelos, também acordam despenteados. Naquela faixa-zumbi que vai em slow motion, desde sair da cama, abrir janelas, avaliar o tempo e calçar chinelos até o primeiro jato da torneira – feito fios fora de lugar, emaranham-se, encrespam-se, tomam direções inesperadas. Com água, pão, pente, você disciplina cabelos. E pensamentos? Que nem são exatamente pensamentos, mas memórias, farrapos de sonho, um rosto, premonições, fantasias, um nome. E às vezes também não há água, mão, nem pente, gel ou xampu capazes de domá-los. Acumulando-se cotidianas, as brutalidades nossas de cada dia fazem pouco a pouco alguns recuar – acuados, rejeitados – para as remotas regiões de onde chegaram. Outros, como cabelos rebeldes, renegam-se a voltar ao lugar que (com que direito) determinamos para eles. Feito certas crianças, não se deixam engambelar assim por doce ou figurinha.

    Pensamentos matinais, desgrenhados, são frágeis como cabelos finos demais que começam a cair. Você passa a mão, e ele já não está ali – o fio. No travesseiro sempre restam alguns, melhor não olhar para trás: vira-se estátua de cinza. Compacta, mas cinza. Basta um sopro. Pensamentos matinais, cuidado, são alterados feito um organismo mudando de fuso horário. Não deveria estar ali naquela hora, mas está. Não deveria sentir fome às três da tarde, mas sente. Não deveria sentir sono ao meio-dia, mas. Pensamentos matinais são um abrupto mas com ponto-final a seguir. Perigosíssimos. A tal ponto que há o risco de não continuar depois do que deveria ser curva amena, mas tornou-se abismo.

(Caio Fernando Abreu, “Lição para pentear cabelos matinais”. Pequenas epifanias, 2014. Adaptado)

No texto, o autor faz uma advertência ao leitor na passagem:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva D

    Pensamentos matinais, cuidado, são alterados feito um organismo mudando de fuso horário.

    Pensamentos matinais, cuidado, são alterados feito um organismo mudando de fuso horário. Não deveria estar ali naquela hora, mas está. Não deveria sentir fome às três da tarde, mas sente. Não deveria sentir sono ao meio-dia, mas. Pensamentos matinais são um abrupto mas com ponto-final a seguir. Perigosíssimos. A tal ponto que há o risco de não continuar depois do que deveria ser curva amena, mas tornou-se abismo.

  • "Cuidado"

  • A questão requer interpretação textual. A partir da leitura atenta do texto, é possível deduzir informações, as quais - muitas vezes - estão subentendidas.


    No enunciado, há a palavra “advertência"; com isso, pode-se inferir que o autor pretende avisar, fazer uma observação em relação à mensagem dele.


    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – Nesta passagem, não há uma interlocução direta com o/a leitor(a). Além disso, trata-se apenas de uma constatação.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Nesta passagem, há uma interlocução direta com o/a leitor(a), mas a pergunta feita é apenas retórica com o intuito de fazer com que o/a enunciatário(a) reflita sobre os pensamentos.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – Nesta passagem, não há uma interlocução direta com o/a leitor(a). Além disso, trata-se apenas de uma constatação.

    ALTERNATIVA (D) CORRETA – O que confirma que se trata de uma advertência ao leitor é o emprego da interjeição “cuidado", tal interjeição exprime advertência.

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – Nesta passagem, não há uma interlocução direta com o/a leitor(a). Além disso, trata-se apenas de uma constatação.

    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (D)

  • Gabarito D

    Palavra "cuidado"

  • Pensamentos matinais, cuidado, são alterados feito um organismo mudando de fuso horário.

ID
4065139
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Pensamentos, como cabelos, também acordam despenteados. Naquela faixa-zumbi que vai em slow motion, desde sair da cama, abrir janelas, avaliar o tempo e calçar chinelos até o primeiro jato da torneira – feito fios fora de lugar, emaranham-se, encrespam-se, tomam direções inesperadas. Com água, pão, pente, você disciplina cabelos. E pensamentos? Que nem são exatamente pensamentos, mas memórias, farrapos de sonho, um rosto, premonições, fantasias, um nome. E às vezes também não há água, mão, nem pente, gel ou xampu capazes de domá-los. Acumulando-se cotidianas, as brutalidades nossas de cada dia fazem pouco a pouco alguns recuar – acuados, rejeitados – para as remotas regiões de onde chegaram. Outros, como cabelos rebeldes, renegam-se a voltar ao lugar que (com que direito) determinamos para eles. Feito certas crianças, não se deixam engambelar assim por doce ou figurinha.

    Pensamentos matinais, desgrenhados, são frágeis como cabelos finos demais que começam a cair. Você passa a mão, e ele já não está ali – o fio. No travesseiro sempre restam alguns, melhor não olhar para trás: vira-se estátua de cinza. Compacta, mas cinza. Basta um sopro. Pensamentos matinais, cuidado, são alterados feito um organismo mudando de fuso horário. Não deveria estar ali naquela hora, mas está. Não deveria sentir fome às três da tarde, mas sente. Não deveria sentir sono ao meio-dia, mas. Pensamentos matinais são um abrupto mas com ponto-final a seguir. Perigosíssimos. A tal ponto que há o risco de não continuar depois do que deveria ser curva amena, mas tornou-se abismo.

(Caio Fernando Abreu, “Lição para pentear cabelos matinais”. Pequenas epifanias, 2014. Adaptado)

Na passagem – Você passa a mão, e ele já não está ali – o fio. –, o narrador explicita o referente do pronome “ele” para que o leitor não o confunda com

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: E

    ''Pensamentos matinais, desgrenhados, são frágeis como cabelos finos demais que começam a cair. Você passa a mão, e ele já não está ali – o fio''.

    O autor faz uma comparação entre ''pensamentos'' e ''cabelos finos'', então explicitou o referente ''ele'' para que o leitor não o confunda com ''pensamento''.

    Erros, avisem-me.

  • Assertiva E

    Pensamentos matinais, desgrenhados, são frágeis como cabelos finos demais que começam a cair. Você passa a mão, e ele já não está ali – o fio

  • #EsmagaVUNESP

  • Custa dizer a linha?

  • A questão requer compreensão textual e conhecimentos sobre coesão e coerência.

    O texto, metaforicamente, faz alusões aos fios de cabelo para, na verdade, trazer reflexões sobre os pensamentos.

    As alternativas (A), (B), (C) e (D) não são analogias em relação aos pensamentos.

    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (E)

  • como se desse para passar a mão no pensamento!

  • Achei a questão um pouco pegadinha. O pronome do caso reto "ele" se refere ao substantivo "fio" (de cabelo): "...Você passa a mão, e ele já não está ali – o fio." Lendo o texto, é notório que ele compara o fio de cabelo à pensamentos matinais, desgrenhados. Logo, se o autor compara o fio de cabelo ao pensamento e o pronome "ele" se refere a cabelo, então o "ele" é usado no texto para não confundir o cabelo (fio, conforme explícito no texto) com pensamento.

    GABARITO: E

    "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

  • GABARITO E

    O texto, metaforicamente, faz alusões aos fios de cabelo para, na verdade, trazer reflexões sobre os pensamentos.

  • "Fio" é um sinônimo para "cabelo", portanto já não pode ser a letra C, pois o referente de fio já é cabelo. Logo, só pode ser outra coisa: o "pensamento".

  • Ele é um elemento anafórico retomando pensamento. Se ele fizesse referência a cabelos deveria colocar no plural.

  • meu cabelo agora se chamará pensamento

  • Tomara q caia uma dessa na minha prova de Auditor da Receita Federal kkkk

  • Mas Rodrigo, "pensamentos matinais" também está no plural.

  • Achei que pelo fato do pronome estar na terceira pessoa do singular não poderia fazer referência à "pensamentos"(plural). Alguém poderia me explicar? Obrigada

  • Bela comparação: cabelo com pensamento.

  • Confesso que, sem desmerecer, mas admirei o número de erros dessa hem.

    O narrador fez questão de falar ELE não está ali -O FIO, para que não se confunda com o PENSAMENTO

ID
4065142
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Pensamentos, como cabelos, também acordam despenteados. Naquela faixa-zumbi que vai em slow motion, desde sair da cama, abrir janelas, avaliar o tempo e calçar chinelos até o primeiro jato da torneira – feito fios fora de lugar, emaranham-se, encrespam-se, tomam direções inesperadas. Com água, pão, pente, você disciplina cabelos. E pensamentos? Que nem são exatamente pensamentos, mas memórias, farrapos de sonho, um rosto, premonições, fantasias, um nome. E às vezes também não há água, mão, nem pente, gel ou xampu capazes de domá-los. Acumulando-se cotidianas, as brutalidades nossas de cada dia fazem pouco a pouco alguns recuar – acuados, rejeitados – para as remotas regiões de onde chegaram. Outros, como cabelos rebeldes, renegam-se a voltar ao lugar que (com que direito) determinamos para eles. Feito certas crianças, não se deixam engambelar assim por doce ou figurinha.

    Pensamentos matinais, desgrenhados, são frágeis como cabelos finos demais que começam a cair. Você passa a mão, e ele já não está ali – o fio. No travesseiro sempre restam alguns, melhor não olhar para trás: vira-se estátua de cinza. Compacta, mas cinza. Basta um sopro. Pensamentos matinais, cuidado, são alterados feito um organismo mudando de fuso horário. Não deveria estar ali naquela hora, mas está. Não deveria sentir fome às três da tarde, mas sente. Não deveria sentir sono ao meio-dia, mas. Pensamentos matinais são um abrupto mas com ponto-final a seguir. Perigosíssimos. A tal ponto que há o risco de não continuar depois do que deveria ser curva amena, mas tornou-se abismo.

(Caio Fernando Abreu, “Lição para pentear cabelos matinais”. Pequenas epifanias, 2014. Adaptado)

Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de colocação pronominal.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: A

    a) Às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades fazem-nos recuar. (Correta)

    Verbos terminados em -m, -ão, õe + o(s)/a(s) => usamos no(a)/nos(as), portanto, fazem-no recurar.

    b) E às vezes também não tem-se água, mão, nem pente, gel ou xampu capazes de domá-los. (Errada)

    Temos a palavra atrativa ''não'', portanto usa-se próclise: não se tem água.

    c) Os pensamentos, tendo emaranhado-se e encrespado-se, tomam direções inesperadas. (Errada)

    É proibido colocar pronome após particípio. O correto seria tendo se emaranhado.

    d) Se renegam alguns pensamentos a voltar ao lugar que determinamos para eles.(Errada)

    É proibido iniciar a oração com pronome oblíquo átono. O correto seria Renegam-se.

    e) Como disciplinam-se pensamentos, sem água, mão, pente, gel ou xampu capazes de domá-los? (Errada)

    O pronome relativo ''Como'', por ser palavra invariável, atrai a próclise. O correto seria: Como se disciplinam.

    Erros, avisem-me.

  • Assertiva A

    Às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades fazem-nos recuar.

  • Uma das regras de quando tiver uma locução verbal:

    Quando não tiver palavra atrativa,pode por o oblíquo numa dessas 3 formas.

    Ex:

    às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades fazem-nos recuar.

    às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades fazem recuar-nos.

    às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades nos fazem recuar.

    Quando tiver palavra atrativa,pode por apenas nessas 2 formas.

    Ex:

    às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades que nos fazem recuar.

    às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades que fazem recuar-nos

  • Não é o caso da questão, mas é digno de menção:

    Pretérito Perfeito

    eu fi-lo

    tu fizeste-o

    ele fê-lo

    nós fizemo-lo

    vós fizeste-lo

    eles fizeram-no

  • Na assertiva e) " como" não é um pronome relativo.

    2) O pronome relativo ´dentro da língua portuguesa é variável.

    donde tiraram isso de invariável?

    3) Usamos próclise diante de frases exclamativas ou interrogativas. Esse é o real motivo.

    exemplos:

    Como nos alegram, esses meninos!

    Como me maltrataram!

  • Acredito que "como" seja advérbio interrogativo na última alternativa...

  • Verbos terminados em "m" de mamãe coloque "n" de nana

    verbos terminados em som nasal acrescente "no"

    verbos terminados em -s -r - z (cai) e acrescente L

  • A questão requer conhecimentos acerca das regras de colocação pronominal.

    Próclise – pronome átono antes do verbo.

    Ênclise – pronome átono após o verbo.

    Mesóclise – pronome átono no meio do verbo. Só ocorre com o futuro do presente e futuro do pretérito.

    ALTERNATIVA (A) CORRETA – Como não há nenhuma palavra atrativa, a ênclise (pronome átono após o verbo) está adequada. Além disso, a combinação do verbo com o pronome átono também está adequada.

    Verbos terminados em M, ÕE + O, A, OS, AS formam no, na, nos, nas. Exemplos: cantam + os = cantam-nos / põe + a = põe-na

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Em “não tem-se água”, a colocação pronominal está indevida devido ao advérbio “não” antes do verbo. Nesse caso, o adequado seria “não se tem água”, próclise (pronome átono antes do verbo). Advérbio é palavra atrativa.

    OBSERVAÇÃO: sempre que houver uma palavra atrativa, a posição do pronome átono deve ser proclítica, isto é, pronome átono antes do verbo.

    Já em “de domá-los”, a colocação pronominal está adequada. É facultativa a próclise ou ênclise quando houver infinitivo não flexionado precedido de “palavras atrativas” ou das preposições “para, em, por, sem, de, até, a”.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – É proibido ênclise em particípio. O adequado seria: “tendo se emaranhado e se encrespado.”

    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – De acordo com a norma-padrão, não se deve começar frases com pronomes átonos. O adequado seria: “Renegam-se alguns pensamentos a voltar ao lugar que determinamos para eles.”

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – Com pronomes interrogativos (que, quem, quanto, qual) ou advérbios interrogativos (como, onde, quando, por quê, para quê) ocorre sempre a próclise. O adequado seria: “Como se disciplinam pensamentos, sem água, mão, pente, gel ou xampu capazes de domá-los?”


    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (A)

  • Fodi-me nessa questão.

  • Uma dúvida?... O (como) seria pronome relativo ou advérbio interrogativo de modo?... os dois são palavras atrativas

  • Às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades fazem-nos recuar.

    Alguém sabe me dizer por que esse mas não atrai o pronome?

  • GABARITO: LETRA A

    COMPLEMENTO:

    ► O pronome oblíquo átono pode ocupar três posições em relação ao verbo com o qual se relaciona: a ênclise (depois do verbo); a próclise (antes do verbo); e a mesóclise (dentro do verbo). Por ser uma partícula átona, não inicia oração e, entre os verbos de uma locução, liga-se a um deles por hífen.

    PRONOMES ATÓNOS: - me, nos, te, vos, se, o(s), a(s), lhe(s);

    PRÓCLISE

    Na próclise, o pronome é colocado antes do verbo. Isso acontece quando a oração contém palavras que atraem o pronome:

    1. Palavras que expressam negação tais como “não, ninguém, nunca”:

    Não o quero aqui. / Nunca o vi assim.

    2. Pronomes relativos (que, quem, quando...), indefinidos (alguém, ninguém, tudo…) e demonstrativos (este, esse, isto…):

    Foi ela que o fez. / Alguns lhes deram maus conselhos. / Isso me lembra algo.

    3. Advérbios ou locuções adverbiais:

    Ontem me disseram que havia greve hoje. / Às vezes nos deixa falando sozinhos.

    4. Palavras que expressam desejo e também orações exclamativas:

    Oxalá me dês a boa notícia. / Deus nos dê forças.

    5. Conjunções subordinativas:

    Embora se sentisse melhor, saiu. / Conforme lhe disse, hoje vou sair mais cedo.

    6. Palavras interrogativas no início das orações:

    Quando te deram a notícia? / Quem te presenteou?

    MESÓCLISE

    Na mesóclise, o pronome é colocado no meio do verbo. Isso acontece com verbos do futuro do presente ou do futuro do pretérito, a não ser que haja palavras que atraiam a próclise:

    Orgulhar-me-ei dos meus alunos. (verbo orgulhar no futuro do presente: orgulharei);

    Orgulhar-me-ia dos meus alunos. (verbo orgulhar no futuro do pretérito: orgulharia).

    ÊNCLISE

    Na ênclise, o pronome é colocado depois do verbo. Isso acontece quando a oração contém palavras que atraem esse tipo de colocação pronominal:

    1. Verbos no imperativo afirmativo:

    Depois de terminar, chamem-nos. / Para começar, joguem-lhes a bola!

    2. Verbos no infinitivo impessoal:

    Gostaria de pentear-te a minha maneira. / O seu maior sonho é casar-se.

    3. Verbos no início das orações:

    Fiz-lhe a pessoa mais feliz do mundo. / Surpreendi-me com o café da manhã.

    TODA MATÉRIA.

  • GAB. A

    a) Às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades fazem-nos recuar. (Correta)

    Verbos terminados com som nasal -m, -ão, õe + o(s)/a(s) => usamos no(a)/nos(as).

    b) E às vezes também não tem-se água, mão, nem pente, gel ou xampu capazes de domá-los. (Errada)

    Há uma palavra atrativa de negação ''não'', O correto seria o uso da próclise: não "se tem" água.

    c) Os pensamentos, tendo emaranhado-se e encrespado-se, tomam direções inesperadas. (Errada)

    É errado usar pronome após verbo no PARTÍCIPIO. O correto seria tendo "se emaranhado" e "se encrespado".

    d) Se renegam alguns pensamentos a voltar ao lugar que determinamos para eles. (Errada)

    É errado iniciar a oração com pronome oblíquo átono. O correto seria "renegam-se".

    e) Como disciplinam-se pensamentos, sem água, mão, pente, gel ou xampu capazes de domá-los? (Errada)

    Oração interrogativa pede próclise. O correto seria "se disciplinam".

  • GAB A

    a)Às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades fazem-nos recuar.

    Palavras terminadas em sons nasais (ão, õe, m): emprega-se as formas no, na, nos, nas.

    b)E às vezes também não tem-se água, mão, nem pente, gel ou xampu capazes de domá-los.

    Nesse caso a regra de colocação pronominal correta é a PRÓCLISE: pronome antes do verbo em caso de palavras ou expressões negativas.

    c)Os pensamentos, tendo emaranhado-se e encrespado-se, tomam direções inesperadas.

    Nesse caso a regra de colação pronominal correta é PRÓCLISE: pronome antes do verbo em caso de verbo no particípio.

    d)Se renegam alguns pensamentos a voltar ao lugar que determinamos para eles.

    Nesse caso a regra de colocação pronominal correta é ÊNCLISE: Não se inicia uma sentença com pronome oblíquo átono.

    e)Como disciplinam-se pensamentos, sem água, mão, pente, gel ou xampu capazes de domá-los?

    Nesse caso a regra de colocação pronominal correta é PRÓCLISE: Sentença interrogativa pede o pronome antes do verbo.

  • Complementando:

    c) Os pensamentos, tendo emaranhado-se e encrespado-se, tomam direções inesperadas. (Errada)

    DEPOIS DE IDO/ADO → NADA SERÁ COLOCADO. (lembre-se disso)

  • Vi que muita gente marcou a E e a C. Permitam-me comentar:

    C) Emaranhado e encrespado são palavras terminadas com particípio, sendo proibido o uso de ênclise.

    E) Como é um adverbio, sendo obrigatório o uso de próclise. Além disso, a frase é interrogativa.

    __________________

    "Ter sucesso é falhar repetidamente, mas sem perder o entusiasmo” - Winston Churchill 

  • A) Às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades fazem-nos recuar. (GABARITO)

    B) E às vezes também não tem-se água, mão, nem pente, gel ou xampu capazes de domá-los. (O NÃO OBRIGA A PRÓCLISE; PALAVRAS DE SENTIDO NEGATIVO: NÃO, NINGUÉM, JAMAIS)

    C) Os pensamentos, tendo emaranhado-se e encrespado-se, tomam direções inesperadas. (DEPOIS DE ADO E IDO NADA SERÁ METIDO!)

    D) Se renegam alguns pensamentos a voltar ao lugar que determinamos para eles. (NÃO SE INICIA FRASE COM PRONOME!)

    E) Como disciplinam-se pensamentos, sem água, mão, pente, gel ou xampu capazes de domá-los? (1º INTERROGATIVA PEDE PRÓCLISE; 2º O VERBO TERMINOU EM ÃO, ÕE ou M? → ADICIONE O NO/NA)

  • Às vezes não há como domar os pensamentos, mas as brutalidades fazem-nos recuar.

    OK.

    -----------------------------------------------------------------------------

    E às vezes também não tem-se água, mão, nem pente, gel ou xampu capazes de domá-los.

    O advérbio ''não'' atrai o pronome átono.

    -----------------------------------------------------------------------------

    Os pensamentos, tendo emaranhado-se e encrespado-se, tomam direções inesperadas.

    É errôneo colocar ênclise em verbos no particípio.

    ------------------------------------------------------------------------------

    Se renegam alguns pensamentos a voltar ao lugar que determinamos para eles.

    É errôneo iniciar orações com pronomes átonos.

    -----------------------------------------------------------------------------

    Como disciplinam-se pensamentos, sem água, mão, pente, gel ou xampu capazes de domá-los?

    O pronome ''como'' atrai o pronome átono.

    ------------------------------------------------------------------------------

  • E eu continuo me esquecendo da regra do particípio... e de que nada é metido...

  • Gabarito: A

    Principais Regras de Colocação Pronominal:

    1- Início de frase usa-se a próclise. Ex: Dar me um garfo.

    2- Verbo no particípio usa-se a próclise. Ex: Tenho te procurado sempre.

    3- Verbo no futuro usa-se a mesóclise. Ex: Dar-te-ia um garfo.

    4- Palavra atrativa como "que, nunca, não, jamais, sempre etc" atrai para a próclise. Ex: Não se achar.

    5- Verbo no gerúndio usa-se a ênclise. Ex: Estou fazendo me de bonito.

    6- Sujeito expresso e próximo ao verbo poderá usar a ênclise ou próclise (facultado)

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ID
4065145
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Pensamentos, como cabelos, também acordam despenteados. Naquela faixa-zumbi que vai em slow motion, desde sair da cama, abrir janelas, avaliar o tempo e calçar chinelos até o primeiro jato da torneira – feito fios fora de lugar, emaranham-se, encrespam-se, tomam direções inesperadas. Com água, pão, pente, você disciplina cabelos. E pensamentos? Que nem são exatamente pensamentos, mas memórias, farrapos de sonho, um rosto, premonições, fantasias, um nome. E às vezes também não há água, mão, nem pente, gel ou xampu capazes de domá-los. Acumulando-se cotidianas, as brutalidades nossas de cada dia fazem pouco a pouco alguns recuar – acuados, rejeitados – para as remotas regiões de onde chegaram. Outros, como cabelos rebeldes, renegam-se a voltar ao lugar que (com que direito) determinamos para eles. Feito certas crianças, não se deixam engambelar assim por doce ou figurinha.

    Pensamentos matinais, desgrenhados, são frágeis como cabelos finos demais que começam a cair. Você passa a mão, e ele já não está ali – o fio. No travesseiro sempre restam alguns, melhor não olhar para trás: vira-se estátua de cinza. Compacta, mas cinza. Basta um sopro. Pensamentos matinais, cuidado, são alterados feito um organismo mudando de fuso horário. Não deveria estar ali naquela hora, mas está. Não deveria sentir fome às três da tarde, mas sente. Não deveria sentir sono ao meio-dia, mas. Pensamentos matinais são um abrupto mas com ponto-final a seguir. Perigosíssimos. A tal ponto que há o risco de não continuar depois do que deveria ser curva amena, mas tornou-se abismo.

(Caio Fernando Abreu, “Lição para pentear cabelos matinais”. Pequenas epifanias, 2014. Adaptado)

Se, além de perigosos, os pensamentos também fossem cruéis e temíveis, no lugar da frase “Perigosíssimos”, estaria redigido, em norma-padrão:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva E

    Perigosíssimos, crudelíssimos e temibilíssimos.

  • Questão inovadora!!! primeira vez que vejo esse tipo de cobrança.

    É preciso ter disciplina, pois haverá dias que não estaremos motivados.

  • CRUEL = Forma irregular.

    TEMÍVEL = Adjetivos que terminam em - vel:

    Quando os adjetivos terminam em -vel, ocorre a adaptação da forma latina primitiva para -bilíssimo: amabilíssimo; notabilíssimo; sensibilíssimo;

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    FONTE: NORMACULTA.COM

  • Errei com a consciência tranquila porque não entendi mesmo a questão. kkkkk

  • Questão inovadora, provavelmente cairá nos próximos, peçam comentário do professor.

  • Errei. Chutei a letra C

    E concordo com os comentários acima sobre a questão ser inovadora. Muito boa!

  • GABARITO: E

    ·        GRAU SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO:      

    o  Termina em vogal:        tira a vogal + íssimo = belíssimo, fortíssimo

    o  Termina em IO:              tira o “O” e duplica o “I” = seríissimo

    o  Termina em VEL:           tira o “vel” + bilíssimo = amabilíssimo

    o  Termina em Z:                tira o “Z” + císsimo = felicíssimo

    o  Termina em “M”:          tira o “M” + níssimo = comuníssimo

    o  Termina em “ÃO”:        tira o “ão” + aníssimo = cristianíssimo

    Só não achei regra para "cruel"...

  • Como alguém pode gostar de uma questão dessa???

    Mesmo errando, o fulano gostou.

    Brasileiro gosta de sofrer em!

  • Guilherme.... pois aumenta o nível. Não ficam só questões “bestas” que todo mundo acerta.

  • Em 08/09/20 às 10:30, você respondeu a opção B.

    !

    Você errou!Em 29/08/20 às 01:19, você respondeu a opção B.

    !

    Você errou!

  • Complementando a colega Mak.

    As palavras terminadas em "EL" exemplo: cruel, fiel. Remove-se o "EL" e acrescenta "DELÍSSIMO" = Crudelíssimo, fidelíssimo

  • A questão requer conhecimento sobre a formação do superlativo absoluto sintético.

    Quando o adjetivo termina em:

    -o/a: suprime-se a vogal final e acrescenta-se “íssimo".

    -vel: troca-se o –vel por –bil e acrescenta-se “íssimo". (bilíssimo)

    O superlativo absoluto sintético do adjetivo “perigosos" é perigosíssimos.

    O superlativo absoluto sintético do adjetivo “cruéis" é crudelíssimos (superlativo com radical latino).

    O superlativo absoluto sintético do adjetivo “temíveis" é temibilíssimos.

    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (E)

  • Existem adjetivos que apresentam uma forma alatinada erudita de formação do grau superlativo . Não raro a forma portuguesa do adjetivo difere sensivelmente da latina, da qual se deriva o superlativo:

    doce- dulcíssimo

    cruel- crudelíssimo

    amargo- amaríssimo

  • Nunca vi a Vunesp cobrar isso

  • Vivendo e aprendendo. Acertei no chute, não nego.

  • Comentário do Professor do QC:

    A questão requer conhecimento sobre a formação do superlativo absoluto sintético.

    Quando o adjetivo termina em:

    -o/a: suprime-se a vogal final e acrescenta-se “íssimo".

    -vel: troca-se o –vel por –bil e acrescenta-se “íssimo". (bilíssimo)

    O superlativo absoluto sintético do adjetivo “perigosos" é perigosíssimos.

    O superlativo absoluto sintético do adjetivo “cruéis" é crudelíssimos (superlativo com radical latino).

    O superlativo absoluto sintético do adjetivo “temíveis" é temibilíssimos.

    GABARITO DA PROFESSORA: ALTERNATIVA (E)

  • Só acertei porque pensei dessa forma: amável = amabilíssimo (essa eu sabia)

    temível = temibilíssimo

  • 1. Adjetivos terminados em -a, -e, -o perdem essas vogais:

    cuidadosa – cuidadosíssima

    doce –  docíssimo (ou dulcíssimo)

    sério – seriíssimo

    2. Adjetivos terminados em -vel mudam esse final para -bil:

    agradável – agradabilíssimo

    horrível - horribilíssimo

    amável - amabilíssimo

    3. Adjetivos terminados em -m e -ão passam respectivamente a -n e -an:

    comum – comuníssimo

    vão - vaníssimo

    4. Adjetivos terminados em -z passam essa consoante a -c:

    atroz – atrocíssimo

    capaz – capacíssimo

    Há ainda os adjetivos que não têm sua forma alterada, como é o caso daqueles terminados em -u, -l (com exceção da terminação -vel) e -r:

    cru – cruíssimo

    difícil – dificílimo

    regular - regularíssimo

    Além desses casos, existem ainda os adjetivos que se prendem às formas latinas, também conhecidas como formas eruditas. Veja os exemplos:

    livre – libérrimo

    inimigo – inimicíssimo

    humilde – humílimo

    cristão – cristianíssimo

    parco – parcíssimo

    magnífico – magnificentíssimo

    amargo – amaríssimo

    benévolo – benevolentíssimo

    fiel – fidelíssimo

    público – publicíssimo

    sábio – sapientíssimo

    soberbo – superbíssimo

    pessoal – personalíssimo

    mísero – misérrimo

    pobre – paupérrimo

    célebre - celebérrimo

    Atenção: As palavras terminadas em -io apresentam, na forma sintética, dois is, e essa regra, embora nem sempre seja respeitada na modalidade escrita, deve ser preservada:

    cheio – cheiíssimo

    feio – feiíssimo

    vário – variíssimo

    sério - seriíssimo

    https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/grau-superlativo-absoluto-sintetico.htm

  • GAB. E)

    Perigosíssimos, crudelíssimos e temibilíssimos.

  • que questão belíssima KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Que isso mizifiu

  • Hoje eu consegui estudar 20 minutos direto sem parar.

  • LETRA E

  • “CRUDELÍSSIMO” OU “CRUELÍSSIMO”

    Ambas as formas são encontradas e perfeitamente aceitas na Língua Portuguesa.

    CRUDELÍSSIMO [excessivamente cruel] – é o superlativo ERUDITO de CRUEL, do latim “crudelis”:

    Exemplo:

    "Tinha (o soldado), porém, às vezes, um pospasto [crudelissimo] e amargo – uma carga de chumbo..." (Euclides da Cunha, Sertões, p. 338).

    CRUELÍSSIMO [excessivamente cruel] - é a forma POPULAR – porém perfeitamente aceita – do superlativo sintético de CRUEL, usada inclusive na literatura.

    Exemplo:

    "Chamava-lhe filha, e ajoelhava à beira de sua cama, pedindo a Deus que lhe demorasse o dormir das [cruelíssimas] noites." (Camilo Castelo Branco, Bruxa, 127).

  • Ah nem... meu Jesusíssimo...

  • Conhecimento relevantíssimo!! SQN

  • É DE CAIR O C#@# DA BUN#@$#

  • Não encontrei nenhuma questão deste ano....

  • Essa foi pra fechar com chave de ouro. Kkkk

  • Não vou nem dormir essa noite aff

  • ATENÇÃO !!!

    Algo parecido já fora cobrado no TJSP INTERIOR em 2018. Aposto que irá cair na capital também sobre SUPERLATIVO , NUMERAL

  • MATADA!

  • Errei bonito kkkkkkkkkkkkkkkkkkk

    CruDElíssimo nunca imaginei isso kkkkkkkkk

  • É o tipo de questão que vc tem que assinalar a mais estranha aí vc acerta....kkkk

  • Pelas barbas do profeta...

  • Questão crudelíssima hein?!

  • MANO? Trava língua na prova, é isso mesmo Arnaldo ?

    CRUDELÍSSIMO

    Caraca, aquele cara é CRUDELÍSSIMO kkkkkkkkk

  • p/ cruel - crudelíssimo ou cruelíssimo;

ID
4065148
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a seguinte afirmação:


Se Marcos está prestando esse concurso, então ele é formado no Curso de Serviço Social.


Assinale a alternativa que contém uma afirmação equivalente para a afirmação apresentada.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: D

    Foi usada uma a equivalência da condicional chamada ''contrapositiva'', mais conhecida como ''inverte e nega''.

    Basta inverter as duas partes e negar, mantendo o mesmo conectivo:

    Se Marcos está prestando esse concurso, então ele é formado no Curso de Serviço Social.

    equivalência:

    Se Marcos não é formado no Curso de Serviço Social então Marcos não está prestando esse concurso.

  • Veja que não temos a presença do "OU" nas alternativas e isso facilita, pois usamos a ''contrapositiva''. Basta inverter e negar, mantendo o mesmo conectivo:

    Se Marcos não é formado no Curso de Serviço Social...(parei aqui, pois só temos uma opção que começa assim).

    Alternativa D.

    @prof.rlm.kaka

    Método SNIPER

  • Vai afirmando volta negando

  • Já que não tem o conectivo OU nas alternativas, então elimina as letras A, C e a E. Agora é só analisar a alternativa que inverteu e negou usando o mesmo conectivo. GAB LETRA D

  • É o NEYMAR ou a NETE

  • Existem duas formas de equivalência do "Se.. então":

    1) Inverte tudo e nega (mantendo o conectivo);

    2) Neymar: Nega a primeira e Mantém a segunda (troca o conectivo por "e")

    Demonstração:

    1) P -> Q

    = ~Q -> ~P

    2) P -> Q

    = ~P ^ Q

  • FÓRMULAS QUE SÃO PROPOSIÇÕES EQUIVALENTES:

    p -> q

    ~q -> ~p

    ~p ou q

    Reparem na frase do enunciado da questão: "Se Marcos está prestando esse concurso, então ele é formado no Curso de Serviço Social". Pois bem, se trata de uma condicional (p -> q)

    Qual é a sua equivalência? Como apresentado nas fórmulas acima, sua equivalência pode ser representada por ~q -> ~p, assim como por ~p ou q

    Como vou descobrir isso? Vejam as alternativas para verificar se alguma se encaixa em uma das fórmulas!

    Então... você viu que a alternativa D: "Se Marcos não é formado no Curso de Serviço Social, então ele não está prestando esse concurso" se encaixa na fórmula ~q -> ~p. Por isso é a correta!

    Verifiquem que as demais não se enquadram nas fórmulas.

    OBS: Se tivesse uma alternativa com a seguinte frase: "Marcos não está prestando esse concurso ou ele é formado no Curso de Serviço Social", também estaria correta, por se encaixar na fórmula ~p ou q

  • Letra D

    Equivalência do Se...Então:

    - Nega tudo e inverte e mantém o Se...então.

    - Nega a primeira proposição e mantém a 2° e troca pelo OU.

    Fonte: Professor Josimar Padilha, Gran Cursos.

  • Equivalência condicional contrapositiva- inverte e nega.

    P->Q:

    ~q -> ~p

    ~p ou q

  • Nessa negação basta inverter e negar, haja vista que a primeira forma de resolver questões de Se Então não se encaixa.

  • 1° na Equivalência não cabe E...

    SE A então B

    Na equivalência :

    SE ~B então ~A

  • Tem gente comentando errado. GABARITO D

    AS duas formas de equivalência do se entao:

    NEGA NEGA TROCA TROCA MANTENDO CONECTIVO

    NÃO P OU Q

  • ELIANA corrija seu comentário para não atrapalhar quem está aprendendo.

  • GABARITO: LETRA D

    ➤NEGAÇÃO COM CONECTIVO "E" (CONJUNÇÃO):

    ⇛ TROCA-SE O "E" POR "OU" E NEGA TUDO.

    ➤NEGAÇÃO COM CONECTIVO "OU" (DISJUNÇÃO INCLUSIVA):

    ⇛ TROCA-SE O "OU" POR "E" NEGA TUDO.

    ➤NEGAÇÃO COM SE... ENTÃO (CONDICIONAL):

    ⇛ RETIRO O "SE" MANTENHO A PRIMEIRA PARTE E NEGO A SEGUNDA PARTE.

    CASOS DE EQUIVALÊNCIA:

    ~A OU B

    ~B --> A (INVERTE E NEGA TUDO).

    Se Marcos está prestando esse concurso, então ele é formado no Curso de Serviço Social.

    Se Marcos não é formado no Curso de Serviço Social, então ele não está prestando esse concurso.

    ➤NEGAÇÃO DO SE E SOMENTE SE (BICONDICIONAL):

    ⇛ TRANSFORMA EM DISJUNÇÃO EXCLUSIVA (OU...OU).

    ➤NEGAÇÃO DO OU...OU (DISJUNÇÃO EXCLUSIVA)

    ⇛ TRANSFORMA EM BICONDICIONAL.

  • GABARITO: D.

     

    Há 2 formas de equivalência do se, então. A contrapositiva foi a usada nessa questão.

     

    contrapositiva:

    → mantém se, então                

    → nega tudo                                     

    → inverte frases

    Se Marcos não é formado no Curso de Serviço Social, então não está prestando esse concurso.

     

    silogismo disjuntivo:

    →  tira se, então

    →  no antigo lugar do "então" coloca "ou"        

    →  nega a primeira            

    →  mantém a segunda                   

    Marcos não está prestando esse concurso ou ele é formado no Curso de Serviço Social.

ID
4065151
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se fulano é interessado e trabalhador, então ele é bem­-sucedido. Se sicrano é desonesto e preguiçoso, então ele não é bem-sucedido. Sabe-se que fulano e sicrano são bem-sucedidos. Logo, é verdade que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    Primeiro passo: deixar todas as proposições verdadeiras, começando pela última proposição, que, segundo o enunciado, é verdadeira.

    1ª proposição)Se fulano é interessado e trabalhador(V ou F, não sabemos), então ele é bem­-sucedido(V). (VERDADEIRA) --> A segunda parte sabemos que é verdadeira, porém a primeira não sabemos o valor lógico, pois pode ser F ou V e a condicional continua sendo verdadeira.

    2ª proposição)Se sicrano é desonesto e preguiçoso(F), então ele não é bem-sucedido(F). (VERDADEIRA) --> Segunda parte ficou falsa, então a primeira parte deverá ser falsa, a fim de que não caia na linha da falsidade V--> F = F.

    3ª proposição)Fulano é bem-sucedido(V) e sicrano é bem-sucedido(V) (VERDADEIRA) -> O conectivo ''e'' só é verdadeiro quando as duas partes são verdadeiras. Veja que eu reescrevi a proposição para que todos entendam que temos uma proposição composta ligada pelo conectivo ''e'', cujo valor deve ser verdadeiro, de acordo com o enunciado.

    A) sicrano é honesto e trabalhador. (não podemos concluir isso)

    B) fulano é interessado e trabalhador. (não podemos concluir isso)

    C) sicrano é honesto ou não é preguiçoso. (Correta)

    Se na 2ª proposição temos que a primeira parte ''sicrano é desonesto e preguiçoso'' é falsa, então quer dizer que a sua negação é verdadeira. Vamos negá-la, lembrando que a negação do ''e'' é feita negando as duas partes e trocando o ''e'' pelo ''ou'':

    ''sicrano é desonesto e preguiçoso''

    negação:

    ''sicrano é honesto ou não é preguiçoso.

    Portanto a C é a correta pois temos a negação da primeira parte da proposição 2.

    D) fulano e sicrano são trabalhadores. (não podemos concluir isso)

    E) fulano e sicrano são honestos. (não podemos concluir isso)

  • Não consegui encontrar o erro da alternativa B)!

  • Deus, tenha misericórdia dos concurseiros !

  • Assertiva c

    sicrano é honesto ou não é preguiçoso.

    O Examinador Neg = vc tbm Nega

    Repare

    . Se sicrano é desonesto e preguiçoso

    Neg do " E" ´

    Troca Por " Ou" e Ng Tudo .

    sicrano é honesto ou não é preguiçoso.

  • Muito interessante essa questão. É quase pegadinha!

  • @VANDERLEI PROCÓPIO acredito que o erro da B seja pq é apenas uma repetição...

  • Questão para deixar em branco. Vá para próxima. Complicada demais. Até entender, acabou a prova.

  • https://www.elgranaviso-mensajes.com/news/a22-jul-2013-m%c3%a3e-da-salva%c3%a7%c3%a3o%3a-o-ultimo-segredo-de-fatima-n%c3%a3o-foi-revelado%2c-t%c3%a3o-terrivel-ele-era/

    Se fulano é interessado e trabalhador, então ele é bem-­­sucedido.

    Se sicrano é desonesto e preguiçoso, então ele não é bem­-sucedido.

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    Fulano e sicrano são bem sucedidos.

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    a) Errado. Não se pode afirmar que ele é trabalhador.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------

    b) Errado: Fulano é bem sucedido. ? -> V.

    Para o resultado ser verdadeiro, ? pode ser V ou F. Apenas se for V -> F é que dá falso. Logo, mesmo que fulano seja desinteressado ou não seja trabalhador ou até mesmo as duas coisas, o resultado final é verdadeiro. Com isso, não se pode determinar que fulano é interessado e trabalhador.

    --------------------------------------------------------------------------------------------

    c) Certo. Sicrano é bem-sucedido. ? -> F. Para o resultado ser verdadeiro, ? tem que ser F, pois V -> F é falso. Logo, sicrano ser honestou ou não ser preguiçoso faz ? ser F o que dá o resultado V.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------

    d) Errado. Não se pode afirmar que sicrano é trabalhador.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------

    e) Errado. Não se pode afirmar que fulano é honesto.

    https://www.elgranaviso-mensajes.com/news/a22-jul-2013-m%c3%a3e-da-salva%c3%a7%c3%a3o%3a-o-ultimo-segredo-de-fatima-n%c3%a3o-foi-revelado%2c-t%c3%a3o-terrivel-ele-era/

  • Ouve a negacao do conectivo trocando ele pelo ou e negando os dois lados

  • O erro da alternativa B é pq a primeira parte da proposição pode ser tanto verdadeira quanto falsa. Então não podemos afirmar que fulano é interessado e trabalhador. Ex: Se Fulano é interessado e trabalhador (V), então ele é bem-sucedido(V). Verdadeiro. Ou Se Fulano é interessado e trabalhador (F), então ele é bem-sucedido (V). Verdadeiro.

  • RESOLUÇÃO EM VÍDEO + 100 QUESTÕES RESOLVIDAS

    https://youtu.be/z_07nrDBz1g

    CANAL PROFESSOR TIAGO GOMES

ID
4065154
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em certo instituto, alguns fonoaudiólogos são também pedagogos, e todos os assistentes sociais ou são pedagogos ou são fonoaudiólogos. Ao todo, são 18 profissionais com essas formações, sendo 3 deles apenas fonoaudiólogos, 4 apenas pedagogos e 8 são assistentes sociais. Dessa forma, o número de profissionais que têm duas formações, sendo elas pedagogia e fonoaudiologia, é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

    Questão de conjuntos que requer um pouco de atenção.

    Passo 1: Desenhe três conjuntos: fonoaudiólogos, pedagogos e assistentes sociais.

    Passo 2: como não temos interseção, que são os que exercem as três profissões, coloque 0.

    Temos um total de 18 profissionais.

    apenas fonoaudiólogos => 3

    apenas pedagogos => 4

    interseção(profissionais das três áreas) => 0

    Como no enunciado é dito que ''todos os assistentes sociais ou são pedagogos ou são fonoaudiólogos'', quer dizer que não há quem seja apenas assistente social, portanto:

    apenas assistente social => 0

    assistentes social => 8(que podem estar em interseção com fonoaudiólogos ou pedagogos, não importa).

    Some tudo, o que faltar para o total de 18 será os que são fonoaudiólogos e pedagogos:

    3 + 4 + 8 = 15

    18 - 15 = 3

    Diagrama completo p/ melhor entendimento: http://sketchtoy.com/69297811

  • 3 + 4 + 8 + X = 18 15 + x = 18 x= 18 -15 x= 3 GAB LETRA B

  • Pessoal, resolvi elaborar o passo a passo da resolução da questão, blz?!

    https:youtu.be/S2tA7tFxh7k

  • Desenhe o diagrama dos três conjuntos :

    F = fonoaudiólogo

    P = pedagogo

    AS= assistente social

    De acordo com o enunciado temos:

    apenas F = 3

    apenas P = 4

    total de AS = 8 = FAS + FASP + PAS + apenas AS

    Assim, somando:

    apenas F + apenas P + Total de As + FP = 18

    3 + 4 + 8 + FP = 18

    FP = 18 - 15

    FP = 3

    Logo se somarmos:

  • Pessoal, fiquei em dúvida.

    Quando ele informa que "todos os assistentes sociais ou são pedagogos ou são fonoaudiólogos" significa que não tem assistente que seja ambos, correto?

    Mas no enuncioado diz que tem 3 só fono e 4 só pedagogos (que somando dariam 7) e que todo assistente tem uma destas formações... mas ao dizer que tem 8 assistentes, falta a formação de 1 !

    Por favor me ajudem!

  • Pensei da mesma forma que o colega que comentou acima:

    04 de Setembro de 2020 às 14:10

    3 + 4 + 8 + X = 18

    15 + x = 18

    x= 18 -15

    x= 3

    GAB LETRA B

    Creio que seja a forma mais rapida e funcional pra esse tipo de exercício e eu não sou exemplo de gênio do racíocinio lógico. Estou aqui tentando me preparar pra um vestibular, anotando e revisando tópicos que perdi durante a escola. Espero que esse exemplo ajude alguém, da mesma forma que me ajudou.

    Forte abs e foco na meta!

  • GABARITO: LETRA B

    TOTAL = 18

    F= 3

    P= 4

    A= 8

    8+4+3 = 15

    18- 15 = 3

ID
4065157
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Os sete primeiros algarismos de uma senha bancária são 6412521.


Os oito algarismos dessa senha podem ser separados, na ordem em que aparecem, em números de 2 ou 3 algarismos, formando um padrão único e justificado nos oito algarismos. Dessa forma, o último algarismo dessa senha é

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra D

    641/252/1X Separando os algarismos em 3 ou 2 números

    11/9/7 Somando o grupo , forma um padrão de números impares, logo o último algarismo dessa senha é igual 6.

  • Eu pensei como o Celso, mas se for assim a alternativa A também está correta por trazer números pares. Fala-se em 3 ou 2 algarismos, porém não na ordem que deve ser. 64/125/21x(x=3) = 10/8/6.

    Se for assim há mais de uma alternativa

    .

    Errei por conta disso.

    Alguém tem outra explicação?

  • Se formamos duplas todos ficam divisíveis por 4, então a dupla final ficaria 16

    resposta = 6

  • Vamos pedir comentário do professor, pessoal

  • Fiz assim, separei 64 / 125 / 21x

    64 = 4^3

    125 = 5^3

    21x= 6^3

    que é igual a 216, portanto x = 6

  • Não entendi

  • 641 - 252 - 1(6)(3)

    Tentei olhar pela sequência: 4 - 5 - 6

    Acho que está errado, mas é a única forma que eu raciocinei quando estava resolvendo o exercício e acabou sendo a alternativa certa.. acho que foi sorte. Porém, não entendi a resolução.

  • Prova para assistente social ou pra abin ?? kkkkk

  • Gabarito D

    A senha contém 8 algarismos,o enunciado já nos forneceu os 7 primeiros,queremos encontrar o último.

    Senha: 6412521_

    -------------------------------------------------

    O enunciado diz que podemos dividir a senha de 2 formas:

    "Os oito algarismos dessa senha podem ser separados, na ordem em que aparecem, em números de 2 ou 3 algarismos, formando um padrão único e justificado nos oito algarismos"

    1) Dividindo em 2 algarismos,na ordem em que a senha aparece:

    64 / 12 / 52 / 1_

    O padrão que eu encontrei aqui foi de que os números são múltiplos de "4"

    Logo,o último número só pode ser 16. Vamos ver se faz sentido ao analisar a segunda hipótese.

    64/4 = 16

    12/4 = 3

    52/4 = 13

    16/4 = 4

    ----------------------------------------------------------------

    2) Dividindo em 3 algarismos na ordem em que a senha aparece:

    641 /252 / 1_

    O padrão que eu encontrei foi de que a soma dos algarismos resulta em um número que decresce de "2 em 2",ou seja,a soma é ímpar:

    6+4+1 = 11

    2+5+2 = 9

    1+6 = 7

    Logo,o último algarimo é 6.

  • Pessoal vejam o comentário do Victor Matheus, para min foi o que fez mais sentido nessa questão !

  • Deve ser questão de desempate mesmo... porque pela falta de tempo de dedução, tem que chutar. Nota zero para o examinador da Vunesp.

  • "formando um padrão único" ter que ser o mesmo padrão para as duas sequências 2 ou 3 algarismos

    64=4x4x4

    125=5x5x5

    216=6x6x6

  • Prova para Assistente Hard.

  • Eu tentei achar uma lógica entre eles

    Dividi em 64 / 125 / 21x

    4 ^ 3 = 64

    5 ^ 3 = 125

    6 ^ 3 = 216

    Tentem gravar o resultado de alguns números elevado a 2 e a 3, a maioria das questões são resolvidas assim

  • Fiz de um jeito que não sei de onde tirei, mas deu certo e foi rápido.

    6 4 1 2 5 2 1 ?

    Percebi que posso formar números de dois (64) e três (125) algarismos. Fazendo isso, o último algarismo vai aumentando de um em um. Logo: 64 125 216 Letra D

    Só falta conseguir pensar assim na hora da prova kkkk

  • Essa questão eu não sei nem errar.

  • Que que é isso. Eu achando que matemática da VUNESP era fácil até ver essa questão. CREDO.

  • Come on, guys.

    641= 6+4+1=11

    252= 2+5+2= 9

    1+x=7

    x=6

    Os valores estão diminuindo de 2 em 2.

  • Questão para segurança do sistema de informação do presidente dos E.U.A.

ID
4065160
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma correta negação lógica para a afirmação “Rosana é vulnerável ou necessitada, mas não ambos” está contida na alternativa:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: A

    “Rosana é vulnerável ou necessitada, mas não ambos” 

    ''mas não ambos'' => ou uma coisa ou outra(exclusividade).

    Temos aqui uma disjunção exclusiva(v), que nada mais é do que o nosso ''ou..ou''.

    A negação do ''ou..ou'' é feita trocando tal conectivo pelo ''se, e somente se'':

    “Rosana é vulnerável se, e somente se, ela é necessitada” .

    Vunesp sempre inovando. Tenho que ''tirar o chapéu'' para essa banca. Enquanto as demais cobram as mesmas coisas, a Vunesp inova com uma questão dessas.

  • QUESTÃO DE RACIOCÍNIO LÓGICO!! ( E NÃO DE MATEMÁTICA).

  • OU Rosana é vulnerável OU Rosana é necessitada

    P---Q---P v (disjunção exclusiva) Q----P <---> (bicondicional) Q

    V---V-------------------F---------------------------------------V

    V---F-------------------V---------------------------------------F

    F---V-------------------V---------------------------------------F

    F---F-------------------F---------------------------------------V

     

    Perceba que a negação foi encontrada através da bicondicional (SE, SOMENTE SE)

  • A banca CEBRASPE também já fez uma questão igual. É bom estar atento.

    Além disso,a negação da disjunção exclusiva (conjunção OU ... OU) também pode ser feita dessa forma:

    Para negar a proposição composta (OU P OU Q ) , basta negar uma das proposições simples:

    1. OU ~P OU Q

    2. OU P OU ~Q

  • Nunca vi a vunesp cobrar uma questão de raciocínio lógico assim...

  • GABARITO LETRA B

    --- > Negação da disjuntiva exclusiva P v Q = p ↔ q

    OBSERVEM QUE A QUESTÃO RESTRINGE OU ELA É UMA COISA OU OUTRA, LOGO, É UMA DISJUNTIVA EXCLUSIVA E SUA NEGAÇÃO É UMA BICONDICIONAL.

    “Rosana é vulnerável ou necessitada, mas não ambos”

    P= Rosana é vulnerável

    Q= Rosana é necessitada

    a)Rosana é vulnerável se, e somente se, ela é necessitada. GABARITO.

     P -------------- < ---- > -------------- Q.

    b)Rosana não é vulnerável se, e somente se, ela é necessitada. ERRADA.

    ~P -------------- < ---- > -------------- Q.

    c)Rosana é vulnerável e necessitada.ERRADA.

    P -------------- ^ -------------- Q.

    d)Rosana não é vulnerável e, tampouco, necessitada. ERRADA.

    ~ P -------------- ^ -------------- Q.

    e)Se Rosana não é necessitada, então ela não é vulnerável ERRADA.

    ~Q -------------- ---- > -------------- ~P.

    ----------------------------------------------

    Tabela da disjuntiva exclusiva P v Q

    P---- Q---- P v Q

    V----V----F

    V----F----V

    F----V----V

    F----F----F

     Tabela da Da bicondicional p ↔ q

    P---- Q---- p ↔ q

    V----V----V

    V----F----F

    F----V----F

    F----F----V

ID
4065163
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O Sistema de Informações Hospitalares do SUS (SIHSUS)

Alternativas
ID
4065166
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O princípio da integralidade do SUS

Alternativas
ID
4065169
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Dentre os conselheiros de saúde dos serviços do SUS, é obrigatória a participação de representantes do

Alternativas
Comentários

  • Lei 8.142/90

    Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a , contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:

    I - a Conferência de Saúde; e

    II - o Conselho de Saúde.

    § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

ID
4065172
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Uma usuária de 72 anos de idade sofre um acidente vascular cerebral e passa a depender do cuidado de terceiros para locomover-se. Antes do episódio, era a responsável pela família, composta por um filho e uma filha solteiros, que trabalham fora e só retornam à casa no final da tarde. A equipe de saúde da família conclui que a usuária teria indicação para o atendimento e a internação domiciliar. Assinale a alternativa correta referente a essa modalidade de atendimento do SUS.

Alternativas
Comentários

  • Lei 8080/90

    Art. 19-I. São estabelecidos, no âmbito do Sistema Único de Saúde, o atendimento domiciliar e a internação domiciliar.       

    § 1 Na modalidade de assistência de atendimento e internação domiciliares incluem-se, principalmente, os procedimentos médicos, de enfermagem, fisioterapêuticos, psicológicos e de assistência social, entre outros necessários ao cuidado integral dos pacientes em seu domicílio.     

    § 2 O atendimento e a internação domiciliares serão realizados por equipes multidisciplinares que atuarão nos níveis da medicina preventiva, terapêutica e reabilitadora.     

    § 3 O atendimento e a internação domiciliares só poderão ser realizados por indicação médica, com expressa concordância do paciente e de sua família.        

ID
4065175
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Segundo a Lei n° 8.142/90, os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão alocados

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra E

    --

    A) Art. 2°. Os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão alocados como: IV - cobertura das ações e serviços de saúde a serem implementados pelos Municípios, Estados e Distrito Federal.

    B) Não encontrei nada na lei a respeito.

    C e D) Art. 2º. Parágrafo único. Os recursos referidos no inciso IV deste artigo destinar-se-ão a investimentos na rede de serviços, à cobertura assistencial ambulatorial e hospitalar e às demais ações de saúde.

    E) Art. 2° Os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão alocados como: III - investimentos previstos no Plano Qüinqüenal do Ministério da Saúde;

ID
4065178
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A respeito da prestação de serviços por parte da EBSERH, a Lei Federal n° 12.550/2011 estabelece que

Alternativas
ID
4065181
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Uma universidade federal contratou a EBSERH para a prestação de serviço de apoio ao processo de gestão de seu hospital universitário, nos termos da Lei Federal n° 12.550/2011. Nessa hipótese, se a EBSERH quiser fazer constar no referido contrato que a universidade cederá servidor de seu quadro efetivo para ela, para exercer atividades relacionadas ao objeto do contrato, é correto afirmar que essa cessão

Alternativas
ID
4065184
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O órgão máximo da EBSERH, que, segundo o seu estatuto, tem poderes para deliberar sobre todos os negócios relativos ao seu objeto, é

Alternativas
ID
4065187
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Segundo o Código de Ética e Conduta da EBSERH, é correto afirmar que

Alternativas
ID
4065190
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Na hipótese de um cidadão que não tenha qualquer relação pessoal ou vínculo com a EBSERH pretender fazer uma denúncia de descumprimento de conduta ética, o Código de Ética e Conduta da empresa estabelece que

Alternativas
ID
4876423
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os sinais vitais permitem avaliar o funcionamento dos órgãos e sistemas que garantem os processos essenciais à manutenção da vida. Sobre os recursos empregados na aferição desses sinais, é correto afirmar que o

Alternativas
Comentários
    • A
    • termômetro clínico digital capta a temperatura através da radiação emitida pelo paciente, de modo que não é necessário encostar nenhuma parte do termômetro no corpo; a medição é feita à distância. CORRETA
    • B
    • esfigmomanômetro, ao ser inflado, comprime as artérias e interrompe o fluxo sanguíneo, até que, sendo desinflado aos poucos, no primeiro ruído do sangue fluindo pela artéria que se ouve com o estetoscópio, é assinalada a pressão diastólica.
    • R= É sistólica
    • C
    • oxímetro de pulso mede a concentração de hemoglobina no sangue venoso de qualquer parte do corpo translúcida, por meio da emissão de pequenos diodos emissores de luz ultravioleta.

    R= O oxímetro de pulso é particularmente conveniente por ser não invasivo. Tipicamente ele consiste de um par de pequenos diodos emissores de luz frente a fotodiodos, através de uma parte do corpo do paciente translúcida (como a ponta dos dedos ou lóbulo da orelha). Um dos LEDs é vermelho, com comprimento de onda de 660 nm, e o outro infra-vermelho, com 910 nm. A absorção desses comprimentos de onda diferem significativamente entre a oxiemoglobina e sua forma desoxigenada, dessa forma sendo possível determinar a taxa de concentração a partir dessa absorção.

    • D
    • estetoscópio é composto de duas peças auscultatórias – uma campânula, para transmitir melhor sons de BAIXA FREQUENCIA,
    • E
    • DAE – Desfibrilador Automático Externo – diagnostica arritmias e aplica descargas elétricas para alinhar os batimentos cardíacos ou reiniciá-los, nos casos de parada cardiorrespiratória, sem que haja qualquer interferência humana.

    Responder

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre os sinais vitais, que permitem avaliar o funcionamento dos órgãos e sistemas que garantem os processos essenciais à manutenção da vida.

    A) Correto. O termômetro clínico digital capta a temperatura através da radiação emitida pelo paciente, de modo que não é necessário encostar nenhuma parte do termômetro no corpo; a medição é feita à distância.


    B) Incorreto. O esfigmomanômetro, ao ser inflado, comprime as artérias e interrompe o fluxo sanguíneo, até que, sendo desinflado aos poucos, no primeiro ruído do sangue fluindo pela artéria que se ouve com o estetoscópio, é assinalada a pressão sistólica e o ultimo é a pressão diastólica.


    C) Incorreto. O oxímetro de pulso mede a concentração de oxigênio no sangue nas extremidades do corpo, por meio da emissão de pequenos diodos emissores de luz ultravioleta.


    D) Incorreto. O estetoscópio é composto de duas peças auscultatórias – diafragma e uma campânula. Para transmitir melhor sons de alta frequência, o diafragma é usado para auscultar pulmão e abdômen.


    E) Incorreto. DAE – Desfibrilador Automático Externo – diagnostica arritmias e aplica descargas elétricas para alinhar os batimentos cardíacos ou reiniciá-los, nos casos de parada cardiorrespiratória. Mas é necessário que seja acionado por interferência humana.

     

    Resposta do Professor: A.

  • Acho que o nome do termômetro nessa questão induziu o erro, não?

    O termômetro clínico digital seria aquele axilar, mais comuns em hospitais. Eles analisam a troca de calor através de um sensor de temperatura na ponta do aparelho. Por isso que o sensor é colocado no centro da axila é, após ficar cerca de 3 minutos em contato com a pele, envia a um visor a temperatura corporal aferida.

    E o termômetro digital infravermelho, esse sim, não precisa encostar na pele porque usa a tecnologia de infravermelho para detectar o calor proveniente da superfície da pele.

    Faz sentido?

ID
4876426
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Observando o previsto na Lei do Exercício Profissional de Enfermagem, o enfermeiro pode contar com a ajuda do técnico de enfermagem para

Alternativas
Comentários

  • gabarito letra E

    Art. 12 – O Técnico de Enfermagem exerce atividade de nível médio, envolvendo orientação e acompanhamento

    do trabalho de Enfermagem em grau auxiliar, e participação no planejamento da assistência de Enfermagem,

    cabendo-lhe especialmente:

    § 1º Participar da programação da assistência de Enfermagem;

    § 2º Executar ações assistenciais de Enfermagem, exceto as privativas do Enfermeiro, observado o disposto no

    Parágrafo único do Art. 11 desta Lei;

    § 3º Participar da orientação e supervisão do trabalho de Enfermagem em grau auxiliar;

    § 4º Participar da equipe de saúde.

  • A questão deve ser anulada. na ânsia de ferra o candidato, o item considerado correto estar incompleto faltando dizer que é em grau auxiliar.
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre a Lei do Exercício Profissional de Enfermagem,  Lei 7498/86.

    O enfermeiro pode contar com a ajuda do técnico de enfermagem para orientar e supervisionar o trabalho de enfermagem (letra E), não podendo dirigir e tomar decisões. Nessa situação, ele pode orientar um colega a técnica correta, executar o cuidado que foi prescrito, dentre outros.

    A) Incorreto. É privativo ao enfermeiro prescrever a assistência de enfermagem.

    B) Incorreto. É privativo ao enfermeiro prestar cuidados de maior complexidade técnica.

    C) Incorreto. É privativo ao enfermeiro emitir parecer técnico sobre matéria de enfermagem.

    D) Incorreto. É privativo ao enfermeiro avaliar os serviços de assistência de enfermagem.

    Resposta do Professor: E.

ID
4876429
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Lucinda não consegue ficar indiferente à falta de organização presente no hospital em que trabalha e está sempre debatendo com o gestor sobre a necessidade de corrigir o que não está bom. Considerando os Princípios Fundamentais do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, ela está

Alternativas
Comentários

  • Fonte: Resolução Cofen nº564- 2017

    A Enfermagem é comprometida com a produção e gestão do cuidado prestado nos diferentes contextos socioambientais e culturais em resposta às necessidades da pessoa, família e coletividade.

    O profissional de Enfermagem atua com autonomia e em consonância com os preceitos éticos e legais, técnico-científico e teórico-filosófico; exerce suas atividades com competência para promoção do ser humano na sua integralidade, de acordo com os Princípios da Ética e da Bioética, e participa como integrante da equipe de Enfermagem e de saúde na defesa das Políticas Públicas, com ênfase nas políticas de saúde que garantam a universalidade de acesso, integralidade da assistência, resolutividade, preservação da autonomia das pessoas, participação da comunidade, hierarquização e descentralização político-administrativa dos serviços de saúde.

    O cuidado da Enfermagem se fundamenta no conhecimento próprio da profissão e nas ciências humanas, sociais e aplicadas e é executado pelos profissionais na prática social e cotidiana de assistir, gerenciar, ensinar, educar e pesquisar.

  • Não entendi pq não a letra E???

  • A necessidade de Lucinda em corrigir o que não está bom exclui o compromisso com os preceitos éticos e legais, técnico-científico e teórico-filosófico visando a promoção do ser humano na sua integralidade para considerar o item E errado?

    Se esses conceitos não fizer parte do que entendemos por "gestão do cuidado", então eu não tô entendendo nada.

    Quiseram dificultar a questão, acabaram por torná-la incoerente.

  • Questão mal formulada, tanto a alternativa D quanto a E estão escritas nos princípios fundamentais da Resolução 564/2017, conforme transcreveu a Karyane Cardoso.

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre código de ética dos profissionais de enfermagem, Resolução COFEN 564/2017.

    O profissional de enfermagem que não consegue ficar indiferente à falta de organização presente no hospital em que trabalha e está sempre debatendo com o gestor sobre a necessidade de corrigir o que não está bom, está certa, porque a Enfermagem é comprometida com a produção e gestão do cuidado prestado nos diferentes contextos socioambientais e culturais, em resposta às necessidades da pessoa, família e coletividade (Letra D).


    A) Incorreto. É direito do profissional de enfermagem conviver em harmonia com os demais profissionais de saúde com quem trabalha, em benefício da clientela a ser assistida e do estabelecimento de boas relações humanas no ambiente de trabalho. 


    B) Incorreto. É atribuição do profissional prover assistência de enfermagem com os recursos necessários para tal, que devem estar disponíveis. O profissional não tem obrigação de empregar a criatividade para suprir as eventuais necessidades que a escassez desses recursos porventura possa representar, a fim de garantir a universalidade de acesso, a integralidade da assistência e a resolutividade.


    C) Incorreto. O cuidado de enfermagem se fundamenta no conhecimento próprio da profissão e nas ciências humanas e sociais e é executado pelos profissionais na prática social e cotidiana de assistir, ensinar e educar, lhe cabendo gerenciar as funções administrativas características da profissão.


    D) Correto.


    E) Incorreto. O profissional de enfermagem atua com autonomia e em consonância com os preceitos éticos e legais, técnico-científico e teórico-filosóficos, exercendo suas atividades com competência, para a promoção da saúde do ser humano na sua integralidade. Porém, essa não é a explicação para o caso.

     

    Resposta do Professor: D.

  • A Enfermagem é comprometida com a produção e gestão do cuidado prestado nos diferentes contextos socioambientais e culturais em resposta às necessidades da pessoa, família e coletividade. (COFEN - Princípios Fundamentais)

  • A LETRA E ESTÁ INCOMPLETA FALTOU: de acordo com os Princípios da Ética e da Bioética.

  • Tanto a D quanto a E estão corretas. Porém, de acordo com o enunciado, Lucinda está ''debatendo com o gestor sobre a necessidade corrigir o que não está bom''.

    Logo, temos de encontrar uma alternativa que fale a respeito do papel do enfermeiro como gestor do cuidado e isso encontramos apenas na D.

ID
4876432
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No campo da Bioética, a “diretiva antecipada de vontade” é uma forma de

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre bioética.

     A “diretiva antecipada de vontade" é uma forma de os profissionais de saúde e familiares ficarem informados sobre as escolhas da pessoa doente em relação às formas de tratamento às quais deseja ou não ser submetida (Letra A). é um documento registrado em cartório e aprovado pelo Conselho Federal de Medicina (CFM) do Brasil em 2012, por meio da resolução CFM nº 1.995/2012


    B) Incorreto. A autonomia é descrita como os doentes se “libertarem" da decisão médica sobre seus corpos, estabelecendo uma relação médico-paciente capaz de respeitar a vontade do paciente.


    C) Incorreto. Preservação da autonomia do indivíduo doente é quando esse é chamado a participar das decisões a serem tomadas, a cada momento do seu processo terapêutico.


    D) Incorreto. O cidadão maior de idade e plenamente capaz e consciente deve exercer o direito de ser esclarecido antes de opinar sobre os limites terapêuticos que quer ver aplicados ao seu tratamento. Porém, essa não é a definição de “diretiva antecipada de vontade".


    E) Incorreto. O testamento vital é     um documento registrado em Cartório, em que um paciente declara suas pretenções sobre seu tratamento futuro, diante da possibilidade de estar incapacitado por enfermidade grave para expressar livremente sua vontade. Todo paciente tem o direito de ser esclarecido sobre os riscos e benefícios de cada terapêutica, escolher se quer ou não; este procedimento pode ser revisto e revogado.

     

    Resposta do Professor: A.

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre bioética.

     A “diretiva antecipada de vontade” é uma forma de os profissionais de saúde e familiares ficarem informados sobre as escolhas da pessoa doente em relação às formas de tratamento às quais deseja ou não ser submetida (Letra A). é um documento registrado em cartório e aprovado pelo Conselho Federal de Medicina (CFM) do Brasil em 2012, por meio da resolução CFM nº 1.995/2012


    B) Incorreto. A autonomia é descrita como os doentes se “libertarem” da decisão médica sobre seus corpos, estabelecendo uma relação médico-paciente capaz de respeitar a vontade do paciente.


    C) Incorreto. Preservação da autonomia do indivíduo doente é quando esse é chamado a participar das decisões a serem tomadas, a cada momento do seu processo terapêutico.


    D) Incorreto. O cidadão maior de idade e plenamente capaz e consciente deve exercer o direito de ser esclarecido antes de opinar sobre os limites terapêuticos que quer ver aplicados ao seu tratamento. Porém, essa não é a definição de “diretiva antecipada de vontade”.


    E) Incorreto. O testamento vital é     um documento registrado em Cartório, em que um paciente declara suas pretenções sobre seu tratamento futuro, diante da possibilidade de estar incapacitado por enfermidade grave para expressar livremente sua vontade. Todo paciente tem o direito de ser esclarecido sobre os riscos e benefícios de cada terapêutica, escolher se quer ou não; este procedimento pode ser revisto e revogado.

     

    Resposta do Professor: A.

ID
4876435
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O sistema judiciário ordinariamente vem recebendo demandas de usuários do Sistema Único de Saúde para conseguirem acesso a recursos por eles declarados como necessários à recuperação da saúde, tais como

Alternativas
Comentários

  • GABARITO E

    A judicialização da saúde é condição cada vez mais presente no cotidiano das instituições públicas de saúde no Brasil. Tal expressão vem sendo incorporada ao debate público, multiplicando-se, assim, os seus usos e sentidos. Trata-se de temática ainda pouco explorada nos estudos da Enfermagem, caracterizando-se como uma lacuna teórico-empírica que urge ser preenchida.

    A judicialização é compreendida como fenômeno recente, constituído pela influência do Poder Judiciário nas instituições políticas e sociais, sendo que, no Brasil, o tema passou a ser estudado após a promulgação da Constituição Federal de 1988(1) que, em seu artigo 196, afirma ser a saúde um direito de todos e um dever do Estado.

    O judiciário ordinariamente vem recebendo demandas de usuários do Sistema Único de Saúde (SUS) para conseguirem acesso aos recursos necessários à recuperação da saúde, tais como medicamentos de alto custo ou inexistentes na grade oficial de dispensação padronizada pelos órgãos oficiais do governo, internação em leitos de alta complexidade e de alto custo (leitos de terapia intensiva e de especialidades como, por exemplo, a assistência oncológica) e para a demanda por assistência médica empregada, para a realização de consultas ambulatoriais e de procedimentos diagnósticos e terapêuticos.

    Dessa forma, a crescente judicialização das ações de saúde aumenta as desigualdades entre os cidadãos no uso dos serviços de saúde, bem como comprometem a eficácia das políticas públicas mediante a necessidade de realocação de verbas para o atendimento das demandas judicializadas. As demandas judiciais, em sua maioria individuais, estão relacionadas a procedimentos e insumos de saúde, tais como medicamentos, exames e cirurgias, cujas tecnologias ainda não foram incorporadas ao rol de procedimentos financiados pelo SUS.

    Fonte: O acesso às ações e serviços do Sistema Único de Saúde na perspectiva da judicialização

    https://www.scielo.br/pdf/rlae/v24/pt_0104-1169-rlae-24-02797.pdf

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre sistema único de saúde e os processos encaminhados ao sistema judiciário com demandas de usuários do para conseguirem acesso a recursos por eles declarados como necessários à recuperação da saúde. 


    A) Incorreto. Medicamentos de alto custo ou inexistentes na grade oficial de dispensação padronizada pelos órgãos oficiais do governo. Essa solicitação não ocorre como resultado de pressão da indústria farmacêutica sobre os médicos que, com ela, lucram com viagens patrocinadas para congressos científicos no exterior e outras benesses, e sim pela necessidade do individuo como descrito no enunciado.


    B) Incorreto. Internação em leitos de alta complexidade e de alto custo, como unidades de terapia intensiva, que são de indicação prioritária. Cirurgia plástica reparadora na maioria dos casos não tem a indicação prioritária.


    C) Incorreto. Aumento da quantidade de consultas ambulatoriais para todos usuários.


    D) Incorretos. Procedimentos diagnósticos e terapêuticos que requerem tecnologia sofisticada, equipamentos caros, profissionais especializados e concentrados em locais mais desenvolvidos do país e que não estão disponíveis para toda a população a ser atendida.


    E) Correto. Cirurgias e outras intervenções em saúde cujas tecnologias ainda não foram incorporadas ao rol de procedimentos financiados pelo SUS e cuja necessidade de realocação de verbas para o atendimento das demandas judicializadas aumenta as desigualdades entre os cidadãos no uso dos serviços de saúde, bem como comprometem a eficácia das políticas públicas.

     


    Resposta do Professor: E.

  • Eu aprendo mais com os comentários dos alunos do que com o de muitos professores aqui...Valeu El gato !

ID
4876438
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Observando-se as resoluções emanadas pelo Conselho Federal de Enfermagem desde 1975, em relação à gestão do cuidado em Enfermagem no Brasil, é correto afirmar que o enfermeiro construiu sua autonomia para

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre as resoluções emanadas pelo Conselho Federal de Enfermagem desde 1975.

    A) Incorreto. O enfermeiro tem autonomia para solicitar exames diagnósticos laboratoriais que constam em protocolos de saúde publica. Exames de imagem não.

    B) Incorreto. A enfermagem não tem autonomia para coletar sangue do cordão umbilical e medula óssea, para fins de armazenamento para futuros transplantes.

    C) Correto. O enfermeiro tem autonomia para assumir a Responsabilidade Técnica do serviço de enfermagem e do Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde.


    D) Incorreto. O enfermeiro tem autonomia para assumir a Responsabilidade Técnica do serviço de enfermagem e ocupar cargo de direção de enfermagem nas instituições de saúde públicas e privadas.

    E) Incorreto. Atuar na coleta, armazenamento e controle de qualidade de sangue e hemoderivados, porém deve ser especialista em hemoterapia.

     

    Resposta do Professor: C.

  • C) Correto. O enfermeiro tem autonomia para assumir a Responsabilidade Técnica do serviço de enfermagem e do Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde

  • De acordo com a Res. 303/2005

    Art. 1º – Fica habilitado o Enfermeiro, devidamente inscrito e com situação ético-profissional regular no seu respectivo Conselho Regional de Enfermagem, assumir a Responsabilidade Técnica do Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde.

    Art. 2º – O Enfermeiro quando designado para exercer a função de responsável pela elaboração e implementação do PGRSS, deverá apresentar o Certificado de Responsabilidade Técnica – CRT, emitido pelo Conselho Regional de Enfermagem ao qual está jurisdicionado.

ID
4876441
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Dentre os instrumentos empregados para a administração dos Serviços de Enfermagem está o seu Regimento, cuja finalidade é

Alternativas
Comentários
  • Letra A, correta. Achei essa fonte do Coren RS, Regimento, objetivo: Organizar, orientar e documentar todo o desenvolvimento do Serviço de Enfermagem, visando sua missão, que é o compromisso e o dever dos profissionais da enfermagem para com seus clientes internos ou externos.
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre administração em enfermagem.

    O Regimento do serviço tem como finalidade organizar, orientar e documentar todo o desenvolvimento do Serviço de Enfermagem, visando cumprir sua missão (Letra A).


    B) Incorreto. Desdobrar ou detalhar atos normativos das instituições de saúde é o papel dos instrutivos de orientações fornecidos aos profissionais a fim de que possam ser compreendidos pelos profissionais de enfermagem.


    C) Incorreto. As regras criadas que irão conduzir o trabalho de forma a garantir o entrosamento da equipe e a segurança de todos está no manual de normas e condutas.


    D) Incorreto. Uniformizar os procedimentos de forma a se obter a racionalização de métodos, o aperfeiçoamento de sistema de comunicação e a economia de recursos é o objetivo do Procedimento Operacional Padrão.


    E) Incorreto. Garantir a integração dos diversos subsistemas organizacionais em favor do protagonismo da Enfermagem está contido no organograma institucional, que contem a posição da enfermagem dentro da instituição. 

     
    Resposta do Professor: A.

  • AQUI TEM TODOS OS CONCEITOS DE NORMAS, ROTINA, REGIMENTO, POP...

    http://al.corens.portalcofen.gov.br/wp-content/uploads/2018/09/ANEXO-DA-DECIS%C3%83O-N%C2%BA-043-2018-MANUAL-DE-NORMAS-E-ROTINAS-DE-PROTOCOLOS-OPERACIONAIS-PADR%C3%83O.pdf

ID
4876444
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na formação e no desenvolvimento de enfermeiros líderes como agente de mudança, o coaching é um processo que

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre liderança em enfermagem.

    Na formação e no desenvolvimento de enfermeiros líderes como agente de mudança, o coaching é um processo que favorece o autoconhecimento e o estabelecimento de metas por meio de uma análise profunda do indivíduo, provocando a reflexão sobre perspectivas, mentalidades e crenças e estimulando a capacidade de autoliderança (Letra B). Nesse tipo de formação o foco é no individuo e não no problema.


    A) Incorreto. O coaching preciosa promover o autoconhecimento para depois ter um comportamento organizacional que atua com abordagem individual ou coletiva. De modo que após essa estratégia, quando um grupo de indivíduos se reúne para trabalhar suas questões em parceria com um facilitador para desenvolver, em grupo, planos para solucionar as dificuldades são apontados.


    B) Correto.

     

    C) Incorreto. Na situação em que proporciona a identificação das carências e demandas e direciona a mudança por meio de passos definidos, apresentando efeitos importantes com resultados positivos, exceto o estabelecimento de certa dependência entre o enfermeiro e o seu coach, difícil de ser superado, o enfermeiro não esta se formando líder, pois ele não assume o controle.

    D) Incorreto. Estimula o processo de mudança, fazendo o enfermeiro identificar a necessidade de tomar a decisão de mudar, por direcionar a reflexão-ação rumo à busca de maior compreensão de si. Não busca a aceitação pelos pares e colaboradores e conquistar o apreço dos superiores e dos clientes internos e externos.


    E) Incorreto. Promove o indivíduo de um estado atual para um estado de maior autoconhecimento e não acomodação aos padrões vigentes na cultura institucional. É  acrescentado maturidade e diminuído atitudes geradoras de conflitos e atritos, que aparentemente ensejam mudanças mas que só trazem sofrimento para o indivíduo e para o grupo de trabalho.

     

    Resposta do Professor: B.

  • favorece o autoconhecimento e o estabelecimento de metas por meio de uma análise profunda do indivíduo, provocando a reflexão sobre perspectivas, mentalidades e crenças e estimulando a capacidade de autoliderança.

ID
4876447
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a Teoria Ambientalista de Florence Nightingale, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • C

    para ela, a Enfermagem tem a função de proporcionar as circunstâncias para a ação da natureza.

  • A meta da enfermagem é o auxílio dos pacientes na manutenção de suas capacidades vitais, satisfazendo suas necessidades. Diante disso, Nightingale evidencia que a enfermagem é uma prática não curativa, em que o paciente é colocado na melhor condição para a ação da natureza.

    Fonte: Teoria Ambientalista de Florence Nightingale: Uma Análise Crítica

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre a Teoria Ambientalista de Florence Nightingale.

    A) Incorreto. É composta dos conceitos de como o ambiente e natureza podem influenciar na saúde do ser humano.

    B) Incorreto. O homem nunca deve ser visto enquanto indivíduo ou coletividade, e a capacidade que os fatores externos tem de interferir em sua doença.

    C) Correto. Para ela, a Enfermagem tem a função de proporcionar as circunstâncias para a ação da natureza e favorecer a saúde.


    D) Incorreto. Para a melhora ocorrer, é preciso melhorar a ventilação, temperatura, ruídos e luminosidade. 


    E) Incorreto. Segundo ela, a sociedade e o ambiente são condições que interferem na vida e na pessoa.

     

    Resposta do Professor: C.

ID
4876450
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Processo de Enfermagem

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre o Processo de Enfermagem.

    A) Incorreto. Inicia-se no momento em que o paciente é admitido e o enfermeiro começa a identificar todos os fatores relacionados a saúde, de promoção e necessidades, daqueles que estão sob seus cuidados, no primeiro contato.

    B) Incorreto. Depende da comunicação entre o paciente e o enfermeiro que deve ser com qualidade para direcionar uma boa coleta de dados capaz de propor as melhores estratégias de cuidado.

    C) Correto. Direciona a qualidade do cuidado e promove o desenvolvimento científico da Enfermagem, pois usa como embasamento conhecimentos direcionados. Essa estratégia garante a qualidade do cuidado ofertado.

    D) Incorreto. Aperfeiçoa o julgamento clínico porque aprofunda a observação sistematizada. Esse julgamento embasa a elaboração dos diagnósticos de enfermagem. 

    E) Incorreto. Determina as intervenções necessárias para a assistência de enfermagem de acordo com necessidades individualizadas e com qualidade. O foco não é economia de custos.

    Resposta do Professor: C.
ID
4876453
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na organização da Rede de Atenção às Urgências, o Componente Hospitalar

Alternativas
Comentários
  • O componente hospitalar da Rede de Atenção às Urgências objetiva organizar a assistência, definindo fluxos e as referências adequadas com garantia de retaguarda mediante o fornecimento de procedimentos diagnósticos, leitos clínicos, leitos de terapia intensiva e cirurgias. Alternativa A está correta. 

    O Componente Hospitalar deverá ser integrado e articulado com os demais componentes pertencentes a Rede de Urgência e Emergência: Promoção, Prevenção e Vigilância à Saúde; Atenção Básica em Saúde; SAMU 192; Sala de Estabilização; Força Nacional de Saúde do SUS; UPA 24h e o conjunto de serviços de urgência 24h e Atenção Domiciliar; por meio de pactuações consolidadas a partir do Plano de Ação Regional e não pelo Plano de ação local. Alternativa B está errada. 

    Na Regionalização do atendimento ás urgências o acesso é regulado aos serviços de saúde e não irrestrito. Além disso, a atenção multiprofissional, instituída por meio de práticas clínicas cuidadoras e baseada em gestão de linhas de cuidados e não articulada com o cuidado leigo. Alternativa C está errada. 

    A organização do Componente Hospitalar da Rede de Atenção às Urgências e Emergências tem o intuito de qualificar o atendimento à demanda espontânea e/ou referenciada de outros pontos de atenção de MENOR complexidade no atendimento aos pacientes em situação de urgência ou emergência. Alternativa D está errada. 

    Garante a retaguarda no atendimento de média a alta complexidade, ofertando procedimentos diagnósticos, leitos clínicos de retaguarda, leitos de Cuidados Prolongados e Leitos de UTI. Reforçando a garantia do cuidado hospitalar nas linhas prioritárias: traumatologia, cardiovascular e cerebrovascular e não neuropsiquiátrica. Alternativa E está errada. 




     

    Gabarito do Professor: Letra A 
     

    Bibliografia 

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Especializada. Manual instrutivo da Rede de Atenção às Urgências e Emergências no Sistema Único de Saúde (SUS) / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Especializada. – Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2013. 

  • objetiva a qualificação das portas de entradas hospitalares de urgência e emergência, das enfermarias de retaguarda clínica, dos leitos de cuidados prolongados e dos leitos de unidade de terapia intensiva

ID
4876456
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a prevenção e o controle de infecção hospitalar, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA D FONTE - FIOCRUZ - https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/4009#:~:text=Os%20estafilococos%20coagulase%2Dnegativa%20(ECN,ao%20uso%20de%20dispositivos%20m%C3%A9dicos.

    Os estafilococos coagulase-negativa (ECN) são considerados patógenos potencialmente causadores de infecções no homem, principalmente aquelas relacionadas ao uso de dispositivos médicos. O tratamento destas infecções tem se tornado cada vez mais um desafio para a saúde pública, uma vez que os ECN têm apresentado resistência a múltiplas drogas antimicrobianas.

    Raramente os ECN causam doenças em hospedeiros sadios, mas são considerados microrganismos oportunistas, pois tiram vantagem de certas situações para produzir infecções graves. As condições de risco associadas à aquisição de infecções nosocomiais são: permanência prolongada no hospital, prematuridade, exposição a procedimentos de alto risco e o uso de dispositivos médicos como cateteres e próteses artificiais 

  • A Anvisa preconiza 5 momentos para higienização das mãos:

    1- antes de contato com o paciente

    2- antes da realização de procedimento asséptico

    3- após risco de exposição a fluidos corporais

    4- depois de contato com o paciente

    5- após contato com áreas próximas ao paciente

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre a prevenção e o controle de infecção hospitalar.

    A) Incorreto. O enfermeiro da Comissão de Controle de Infecção Hospitalar tem, como função, manter-se atualizado sobre o assunto para que a prevenção seja levada para as equipes de profissionais e usuários dos serviços de saúde.

    B) Incorreto. A higiene das mãos deverá ocorrer em diversos momentos, segundo as recomendações da ANVISA: antes do contato com o paciente, antes da realização de procedimento asséptico, após o contato com o paciente, após contato com áreas próximas ao paciente, após risco de exposição a fluidos corporais.


    C) Incorreto. A manipulação de equipamentos, como bombas infusoras, segundo as recomendações da ANVISA, não deverá ser precedida de utilização de equipamentos de proteção individual, como aventais. Esses são indicados no contato com paciente.


    D) Correto. Os Staphylococcus coagulase-negativa (SCN), embora sejam constituintes da microbiota residente da pele, com certa frequência colonizam dispositivos invasivos, tornando-se um problema de grande importância clínica e estando presentes nas mais diversas infecções hospitalares.


    E) Incorreto. A resistência bacteriana pode ser desenvolvida através do uso indiscriminado de antimicrobianos causando transformações nos vírus. Essas modificações podem se expressar tornando os micro-organismos progressivamente resistentes aos antimicrobianos, assim dificultando ou até mesmo inviabilizando a terapêutica.

     

    Resposta do Professor: D.

  • Com frequência bactérias utilizam mais de uma estratégia para evitar a ação dos antimicrobianos; assim, a ação conjunta de múltiplos mecanismos pode produzir um acentuado aumento da resistência aos antimicrobianos. A resistência a determinado antimicrobiano pode constituir uma propriedade intrínseca de uma espécie bacteriana ou uma capacidade adquirida. Para adquirir resistência, a bactéria deve alterar seu DNA, material genético, que ocorre de duas formas:

    1. indução de mutação no DNA nativo;

    2. introdução de um DNA estranho - genes de resistência - que podem ser transferidos entre gêneros ou espécies diferentes de bactérias.

    FONTE: ANVISA

ID
4876459
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um enfermeiro solicitou avaliação do residente de medicina para um paciente com gangrena na perna, pois suspeitou de sepse; informou ao médico residente sinais e sintomas do paciente e salientou elevação de temperatura corporal, referindo tal suspeita. O médico foi realizar a avaliação e concluiu que o paciente realmente estava séptico.

Essa é uma situação típica em que o processo de enfermagem

Alternativas
Comentários
  • O processo de enfermagem permite ao enfermeiro uma análise completa do paciente, já na primeira fase, histórico de enfermagem, é colhido a história e realizado o exame físico, o que permite uma avaliação clínica pelo enfermeiro o que torna seu trabalho mais visível para os diferentes sujeitos envolvidos no processo de saúde e promove a integralidade. Alternativa A está correta. 

    O diagnóstico de enfermagem é diferente do diagnóstico médico. O enfermeiro trabalha com equipe multiprofissional, o que permite um cuidado mais integral do paciente, não existe essa situação de roubo de autoria de diagnóstico. Alternativa B está errada. 

    O processo de enfermagem é voltado para assistência do paciente, para que este receba um cuidado de excelência e não para angariar prestígio. Alternativa C está errada. 

    O processo de enfermagem não fragmenta a assistência e tampouco estabelece conflito de assistência entre profissionais, o processo de enfermagem é privativa da enfermagem e não sobrepõe a outras profissões. Alternativa D está errada. 

    O enfermeiro tem um papel articulador, porém não se deve apenas ao conhecimento de ver o paciente como um todo, mas também por ver as particularidades e realizar a troca de conhecimentos com uma equipe multidisciplinar. Alternativa E está errada. 




     

    Gabarito do Professor: Letra A 




     

    Bibliografia 

    Santos JLG, Pestana AL, Guerrero PM, Meirelles BSH. Práticas de enfermeiros na gerência do cuidado em enfermagem e saúde: revisão integrativa. Revista Brasileira de Enfermagem, 66(2), 257-263, 2013. 

ID
4876462
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

É atividade de preparo do Centro Cirúrgico para a realização de transplante pulmonar intervivos

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre a atividade de preparo do Centro Cirúrgico para a realização de transplante pulmonar intervivos.

    A) Correto. Providenciar os seguintes equipamentos: bisturi de argônio e elétrico, máquina de circulação extracorpórea CEC, Óxido Nítrico (ON) com suas conexões, aparelho de TCA para verificação do tempo de coagulação ativado, aparelho I-Stat para verificação de gasometria e bioquímica laboratorial com resultados imediatos, aparelho cardioversor, manta térmica, aparelho de hemoglicoteste (HGT), três broncoscópios, três bombas de infusão e foco auxiliar, pois todos serão de extrema importância para o sucesso do procedimento.


    B) Incorreto. Montar as salas cirúrgicas com pacotes de roupas estéreis, bandejas de instrumental estéril para as cirurgias, bandeja de bloqueio anestésico, bandejas de acesso venoso central e bandeja de sondagem vesical. Não utiliza-se serra elétrica.

    C) Incorreto. Colocar na sala do receptor (não do doador como a alternativa apresenta) os instrumentais estéreis, tais como: bandejas de toracotomia e de transplante de pulmão, pinças vasculares, uma bandeja inox, uma jarra, dois bulldogs, caneta de cautério, ponteira longa, cabo de bisturi longo, manoplas para foco cirúrgico; Balfour com pás curtas e longas, clamp vascular gêmeo + átrio, Finocheto de transplante.


    D) Incorreto. Levar material para montar mesa do órgão: três sacos de gelo, caixa térmica, cinco bolsas de SF 0,9% 1000 mL congelado, duas Bolsas de Perfadex, um mL de solução de Than, 60 ampolas de Prostaglandina, cânulas arteriais, saco para órgão, equipo de perfusão de órgão, sistema de ventilação infantil Baraka, torpedo de oxigênio, bacia estéril, foco auxiliar, impermeável e outros materiais que constam no kit de cirurgia de grande porte. Não precisa de banho-maria estéril.

    E) Incorreto. confirmar a presença, na sala do receptor, dos fios cirúrgicos específicos, soros, soluções geladas, sondas uretrais, 60 ampolas de prostaglandina, solução de Than e solução de Perfadex, cateteres de Swan Ganz, separados conforme o tamanho do paciente. Não precisa de drenos de Penrose e de Kerr.

     

    Resposta do Professor: A.

    Referencia: HOWES FM, TREVISO P, CAREGNATO RCA. CIRURGIA DE TRANSPLANTE PULMONAR INTERVIVOS: ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM NO PERÍODO TRANSOPERATÓRIO. REV. SOBECC, SÃO PAULO. JUL./SET. 2015; 20(3): 171-178.

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre a atividade de preparo do Centro Cirúrgico para a realização de transplante pulmonar intervivos.

    A) Correto. Providenciar os seguintes equipamentos: bisturi de argônio e elétrico, máquina de circulação extracorpórea CEC, Óxido Nítrico (ON) com suas conexões, aparelho de TCA para verificação do tempo de coagulação ativado, aparelho I-Stat para verificação de gasometria e bioquímica laboratorial com resultados imediatos, aparelho cardioversor, manta térmica, aparelho de hemoglicoteste (HGT), três broncoscópios, três bombas de infusão e foco auxiliar, pois todos serão de extrema importância para o sucesso do procedimento.


    B) Incorreto. Montar as salas cirúrgicas com pacotes de roupas estéreis, bandejas de instrumental estéril para as cirurgias, bandeja de bloqueio anestésico, bandejas de acesso venoso central e bandeja de sondagem vesical. Não utiliza-se serra elétrica.

    C) Incorreto. Colocar na sala do receptor (não do doador como a alternativa apresenta) os instrumentais estéreis, tais como: bandejas de toracotomia e de transplante de pulmão, pinças vasculares, uma bandeja inox, uma jarra, dois bulldogs, caneta de cautério, ponteira longa, cabo de bisturi longo, manoplas para foco cirúrgico; Balfour com pás curtas e longas, clamp vascular gêmeo + átrio, Finocheto de transplante.


    D) Incorreto. Levar material para montar mesa do órgão: três sacos de gelo, caixa térmica, cinco bolsas de SF 0,9% 1000 mL congelado, duas Bolsas de Perfadex, um mL de solução de Than, 60 ampolas de Prostaglandina, cânulas arteriais, saco para órgão, equipo de perfusão de órgão, sistema de ventilação infantil Baraka, torpedo de oxigênio, bacia estéril, foco auxiliar, impermeável e outros materiais que constam no kit de cirurgia de grande porte. Não precisa de banho-maria estéril.

    E) Incorreto. confirmar a presença, na sala do receptor, dos fios cirúrgicos específicos, soros, soluções geladas, sondas uretrais, 60 ampolas de prostaglandina, solução de Than e solução de Perfadex, cateteres de Swan Ganz, separados conforme o tamanho do paciente. Não precisa de drenos de Penrose e de Kerr.

     

    Resposta do Professor: A.

    Referencia: HOWES FM, TREVISO P, CAREGNATO RCA. CIRURGIA DE TRANSPLANTE PULMONAR INTERVIVOS: ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM NO PERÍODO TRANSOPERATÓRIO. REV. SOBECC, SÃO PAULO. JUL./SET. 2015; 20(3): 171-178.

  • http://files.bvs.br/upload/S/1414-4425/2015/v20n3/a5208.pdf Pág 5

ID
4876465
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Cuidar em enfermagem do paciente oncológico implica estar atento às queixas subjetivas e mensurar a sua dor, que

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre o cuidar em enfermagem do paciente oncológico.

    A) Incorreto. A mensuração de dor não pode ser aferida pelas enfermeiras, por ser um sinal subjetivos. Percebemos dor quando o paciente por meio de expressão facial, entonação da voz e modo de agir demonstra desconforto. Mas essa não tem como ser nossa mensuração, por ser impossível determinar a intensidade.


    B) Incorreto. Pode ser avaliada partir de fatores fisiológicos como taquicardia, taquipneia, aumento da pressão arterial, palidez, sudorese e alterações das tensões musculares. Não é possível valorizar por sintomas que podem ser aferidos. A valorização ocorre pela fala do paciente ou expressão (algo não mensurável).


    C) Incorreto. Pode ser aliviada com técnicas e tratamentos como aplicação de calor e/ou frio, massagem manual, relaxamento e distração dirigida.


    D) Incorreto. Medicada com o arsenal terapêutico disponível, será debelada, eliminada, combatida e pode, então, ser considerada indicador de qualidade de vida e de assistência, uma vez que os pacientes terão melhora do quadro.


    E) Correto. Tem como estratégias para o seu manejo as terapias complementares – acupuntura, homeopatia, termalismo, terapia comportamental, plantas medicinais e fitoterapia, além do apoio de medicamentos. É importante fazer uma avaliação através de escalas de mensuração de dor que podem direcionar melhor o tratamento.

     

    Resposta do Professor: E.

  • DEBELADA: Cessar o efeito ou o poder, geralmente maléfico, de alguma coisa; reprimir, refrear: debelar uma doença, encontrar sua cura

    FONTE: DICIO

ID
4876468
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre o papel do enfermeiro na Central de Esterilização, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A Resolução n° 423/2012, do Conselho Federal de Enfermagem normatiza a participação do Enfermeiro na atividade de classificação de riscos. Alternativa A está errada. 

    A Lei do Exercício Profissional da Enfermagem é uma lei geral ela não trata de assuntos específicos como a Central de Esterilização. Alternativa B está errada. 

    O enfermeiro tem o papel de garantir o funcionamento adequado da Central de Material como base na gerência do processo e medidas de previsão e provisão de recursos. O enfermeiro deve a manutenção, validação e controle de rotina dos métodos esterilizantes e a qualificação e identificação das necessidades de sua equipe quanto às suas dúvidas sobre o processo de trabalho garantem a eficácia dos processos, além de contribuir para a prevenção de infecções hospitalares. Alternativa C está correta. 

    O trabalho na Central de Material Esterilizado é uma área que têm pouco reconhecimento, principalmente porque não trabalha com o cuidado direto com o paciente. Alternativa D está errada. 

    O enfermeiro é fundamental na Central de Material não apenas por sua formação ou pela legislação, mas pela sua competência em conhecer os detalhes, o contexto e as necessidades de uso dos artigos médico-cirúrgicos. Alternativa E está errada. 

     
    Gabarito do Professor: Letra C. 

     Bibliografia 
    Sanchez ML, Silveira RS, Figueiredo PP, Mancia JR, Schwonke CRB, Gonçalves NGC. Estratégias que contribuem para a visibilidade do trabalho do enfermeiro na central de material e esterilização. Texto Contexto Enferm, 27(1):e6530015, 2018. 

  • A resolução da qual a letra A se refere é a Resolução COFEN nº 424/2012.

  • PARA FINS DIDÁTICOS:

    RESOLUÇÃO COFEN Nº 424/2012

     Cabe aos Enfermeiros Coordenadores, Chefes ou Responsáveis por Centro de Material e Esterilização (CME), ou por empresa processadora de produtos para saúde:

    I – Planejar, coordenar, executar, supervisionar e avaliar todas as etapas relacionadas ao processamento de produtos para saúde, recepção, limpeza, secagem, avaliação da integridade e da funcionalidade, preparo, desinfecção ou esterilização, armazenamento e distribuição para as unidades consumidoras;

    II – Participar da elaboração de Protocolo Operacional Padrão (POP) para as etapas do processamento de produtos para saúde, com base em referencial científico atualizado e normatização pertinente. Os Protocolos devem ser amplamente divulgados e estar disponíveis para consulta;

    III – Participar da elaboração de sistema de registro (manual ou informatizado) da execução, monitoramento e controle das etapas de limpeza e desinfecção ou esterilização, bem como da manutenção e monitoramento dos equipamentos em uso no CME;

    IV – Propor e utilizar indicadores de controle de qualidade do processamento de produtos para saúde, sob sua responsabilidade;

    V – Avaliar a qualidade dos produtos fornecidos por empresa processadora terceirizada, quando for o caso, de acordo com critérios preestabelecidos;

    VI – Acompanhar e documentar, sistematicamente, as visitas técnicas de qualificação da operação e do desempenho de equipamentos do CME, ou da empresa processadora de produtos para saúde;

    VII – Definir critérios de utilização de materiais que não pertençam ao serviço de saúde, tais como prazo de entrada no CME, antes da utilização; necessidade, ou não, de reprocessamento, entre outros;

    VIII – Participar das ações de prevenção e controle de eventos adversos no serviço de saúde, incluindo o controle de infecção;

    IX – Garantir a utilização de Equipamentos de Proteção Individual (EPI), de acordo com o ambiente de trabalho do CME, ou da empresa processadora de produtos para saúde;

    X – Participar do dimensionamento e da definição da qualificação necessária a os profissionais para atuação no CME, ou na empresa processadora de produtos para saúde;

    XI – Promover capacitação, educação permanente e avaliação de desempenho dos profissionais que atuam no CME, ou na empresa processadora de produtos para saúde;

    XII – Orientar e supervisionar as unidades usuárias dos produtos para saúde, quanto ao transporte e armazenamento dos mesmos;

    XIII – Elaborar termo de referência, ou emitir parecer técnico relativo à aquisição de produtos para saúde, equipamentos e insumos a serem utilizados no CME, ou na empresa processadora de produtos para saúde;

    XIV – Atualizar-se, continuamente, sobre as inovações tecnológicas relacionadas ao processamento de produtos para saúde.

ID
4876471
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma das consequências do tratamento cirúrgico para o câncer de mama é

Alternativas
Comentários

  • linfedema.

  • O linfedema relacionado ao câncer é frequentemente provocado pela remoção de linfonodos durante a cirurgia do câncer ou pelo próprio tumor, que pode bloquear parte do sistema linfático. O aumento dos glóbulos brancos devido a leucemia ou infecção também pode restringir o fluxo linfático e provocar o linfedema.

    Fonte: Oncoguia

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre pós operatório.

    Uma das consequências do tratamento cirúrgico para o câncer de mama é linfedema (Letra B), por conta da área axilar ter a presença de muitos linfonodos e por vezes é necessário fazer esvaziamento desses.

    A) Incorreto. A amenorréia é comum em tratamento cirúrgico de câncer de útero.

    B) Correto.

    C) Incorreto. A galactorreia (produção de leite nas mamas de homens ou mulheres que não estão amamentando) é comum em tumor na hipófise.

    D) Incorreto. O angioedema (nas camadas mais profundas da pele por extravasamento de líquido dos vasos sanguíneos) é comum em linfomas.

    E) Incorreto. A leucorreia (corrimento vaginal espesso e de cor branca ou amarelada) é comum em câncer de vulva, vagina e colo de útero.

     

    Resposta do Professor: B.


ID
4876474
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Dentre os diversos produtos utilizados para auxiliar no tratamento das feridas neoplásicas, o metronidazol é um dos principais. Sobre seu uso, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • O metronidazol é um anti-infeccioso, que apresenta espectro de atividade antimicrobiana que abrange exclusivamente micro-organismos anaeróbios, e atividade antiparasitária. O metronidazol interagir com outros quimioterápicos. Alternativa A está errada. 

    O efeito do metronidazol na diminuição do odor ocorre a partir das primeiras vinte e quatro horas da utilização do produto, mantendo-se, pelo menos, até duas semanas seguintes. Alternativa B está errada. 

    Está totalmente correto afirmar que a aplicação deve ser sob a forma de gel a 0,75 ou 0,8% no leito da ferida; no entanto, como no Brasil não existem formulações prontas nessa concentração, é preciso macerar comprimidos. Alternativa C está correta. 

    Não há consenso na literatura quanto ao uso do metronidazol injetável. Alternativa D está errada. 

    A limpeza deve ser realizada com SF0,9% morno e não o soro glicosado. Alternativa E está errada. 

     
    Gabarito do Professor: Letra C 

     
    Bibliografia 
    Souza NR, Lima MTC, Batista RPS, Santos AMS, Bushatsky M, Santos ICRV. Prescrição e uso de metronidazol para controle do odor em feridas neoplásicas. Cogitare enferm. 2019. 
ID
4876477
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo a Taxonomia NANDA, em pacientes fazendo tratamento radioterápico, espera-se encontrar, como

Alternativas
Comentários

  •  Diagnósticos de Enfermagem, sendo os mais incidentes risco de integridade da pele prejudicada (35%), mobilidade física prejudicada (15%) e eliminação urinária prejudicada (7%). As características definidoras evidenciadas foram amplitude limitada de movimentos (15,3%), incontinência e dificuldade para deglutir (7,2%). Dentre os fatores relacionados, estão dor (18,3%), desconforto (10,7%) e radiação (6%) e os fatores de risco radiação (56%), mudanças na pigmentação da pele/mudanças no turgor da pele (26,3%) e estado nutricional desequilibrado.

    Fonte: Diagnósticos de enfermagem de pacientes em tratamento radioterápico / Nursing diagnoses of patients undergoing radiation therapy

    ; ; ; ; ; ; . 

    ; 12(11): 3060-3068, nov. 2018. ilus, tab

    Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-997844

    Biblioteca responsável: 

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre a Taxonomia NANDA.

    Em pacientes fazendo tratamento radioterápico, espera-se encontrar, como diagnósticos de enfermagem prevalentes: risco de integridade da pele prejudicada, mobilidade física prejudicada e eliminação urinária prejudicada (Letra A). Todos esses estão relacionados a agressividade do tratamento.


    B) Incorreto. Essas características definidoras não são frequentes, pois não estão relacionadas aos diagnósticos anterior: não há limitação na amplitude de movimentos, alteração no padrão de sono e dificuldade para deglutir. 


    C) Incorreto. Os fatores devem estar relacionados ao diagnósticos apresentados. Portanto, a dor pode estar relacionado a lesão na pele. O prurido não é comum e a radiação não é um fator relacionado e sim, causa.

    D) Incorreto. Os fatores de risco são características que podem favorecer a ocorrência do problema. A radiação é causa, a mudanças na pigmentação da pele/mudanças no turgor da pele é característica definidora e estado nutricional comprometido e fator de relacionado.


    E) Incorreto. Não há prognóstico nas definições da taxonomia Nanda.

     

     

    Resposta do Professor: A.

ID
4876480
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os poucos estudos sobre a percepção do cuidador do paciente com câncer em cuidado paliativo revelam que

Alternativas
Comentários

  • tanto para a equipe de saúde, quanto para o paciente, os familiares e para a instituição hospitalar, é necessário que o profissional de enfermagem tenha habilidades de comunicação, pois estas asseguram o melhor desenvolvimento de suas práticas clínicas.

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre cuidados paliativos.

    A) Incorreto. Não se restringe a alívio da dor e sofrimento do doente por quem pouco ou quase nada mais a Medicina pode fazer. A equipe pode promover cuidado psicológico, social, espiritual, dentre outros.


    B) Incorreto. É necessário o preparo pessoal do cuidador, pois à sobrecarga física, emocional e à precariedade nas fontes de apoio de familiares é comum. A Enfermagem deve disponibilizar cuidado integral.


    C) Incorreto. O hospital é visto como um local que pode trazer sofrimento e desconforto ao paciente devido à tecnologia de que dispõe e a ideia de morte multifatorial, dentre, devido à proximidade com outros enfermos que evoluíram para o óbito.


    D) Incorreto. O domicilio é visto como um local de paz, aconchego e conforto, sem a necessidade de seguir a rigidez das regras e horários como em um hospital, e que dispõe de segurança familiar.



    E) Correto. Tanto para a equipe de saúde, quanto para o paciente, os familiares e para a instituição hospitalar, é necessário que o profissional de enfermagem tenha habilidades de comunicação, pois estas asseguram o melhor desenvolvimento de suas práticas clínicas. 


     

    Resposta do Professor: E.

  • O enunciado se refere a percepção do cuidador frente aos cuidados paliativos... então o gabarito não está de acordo com o enunciado. Questão mal elaborada.

  • A banca tirou essa questão desse periódico:

    https://periodicos.unichristus.edu.br/jhbs/article/download/2191/752

ID
4876483
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As reações emocionais e comportamentais despertadas em enfermeiros brasileiros em oncologia são semelhantes aos experenciados por pacientes e seus familiares, incluindo sentimentos de impotência, negação, raiva, culpa, pensamento mágico e sintomas depressivos. Para enfrentá-las os profissionais utilizam o coping,

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre saúde mental.

    O coping é definido como um conjunto de esforços cognitivos e comportamentais aprendidos e desenvolvidos pelo indivíduo para o manejo de situações estressoras com o objetivo de controlar ou dominar a situação de ameaça e, assim, se adaptar ao meio e/ou à realidade (Letra A). É uma estratégia muito utilizada por profissionais de saúde que tem que lidar constantemente com sentimentos de impotência, negação, raiva, culpa, pensamento mágico e sintomas depressivos por oferecer cuidados e nem sempre a resposta do paciente ser satisfatória.
    B) Incorreto. A série de estratégias centradas na emoção, caracterizadas pela tentativa de controlar o estado emocional diante do estresse é do coping. Porém, não são reações de defesa psíquica, que tentam armar a pessoa para vencer o confronto com a realidade ameaçadora.
    C) Incorreto. Não há uma reavaliação continua de sua condição física e emocional em relação ao estado inicial de exposição ao estímulo estressor.

    D) Incorreto. As estratégias de enfrentamento não são focadas na emoção e sim esforços cognitivos e comportamentais.

    E) Incorreto. As estratégias de enfrentamento não são focadas no problema e sim esforços cognitivos e comportamentais. 




    Resposta do Professor: A.

  • Resposta: A

    O modelo de Folkman e Lazarus (1980) envolve quatro conceitos principais: (a) coping é um processo ou uma interação que se dá entre o indivíduo e o ambiente; (b) sua função é de administração da situação estressora, ao invés de controle ou domínio da mesma; (c) os processos de coping pressupõem a noção de avaliação, ou seja, como o fenômeno é percebido, interpretado e cognitivamente representado na mente do indivíduo; (d) o processo de coping constitui-se em uma mobilização de esforço, através da qual os indivíduos irão empreender esforços cognitivos e comportamentais para administrar (reduzir, minimizar ou tolerar) as demandas internas ou externas que surgem da sua interação com o ambiente 

ID
4876486
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A avaliação da estenose vaginal pós-braquiterapia anticâncer de alta taxa de dose, no processo de enfermagem, deve abranger os seguintes tópicos:

Alternativas
Comentários
  • A estenose vaginal é um efeito adverso da braquiterapia, considerada um evento adverso tardio que pode ser diagnosticado um ano ou mais após o término do tratamento 

    Os dados que o enfermeiro deve avaliar é a frequência das relações sexuais; frequência da realização da fisioterapia vaginal; o cuidado relacionado ao desenvolvimento da fisioterapia vaginal; a presença de dificuldades para realização fisioterapia vaginal ou manutenção das relações sexuais; a presença de dor na vagina, intensidade e características; a realização exame ginecológico pós-termino da braquiterapia; a presença de dificuldades para realização de exame ginecológico; o necessidade de uso de lubrificante vaginal e a presença de sangramento e/ou secreção vaginal. 

    O uso de absorvente íntimo interno não é um dado a ser verificado, mesmo porque a pessoa pós braquiterapia não menstrua mais. Alternativa A está errada. 

    Deve ser avaliado a percepção de dor e presença de sangramento vaginal. Alternativa B está correta. 

    A mulher pós braquiterapia para de menstruar, logo não tem lógica o uso de coletor menstrual ou absorvente íntimo. Alternativas C e D estão erradas. 

    O protetor diário de lingerie não é um item para ser avaliado. Alternativa E está errada. 




     

    Gabarito do Professor: Letra B 




     

    Bibliografia 
    Rosa LM, Hammerschmidt KSA, Radünz V, Ilha P, Tomasi AVR, Valcarenghi RV. Avaliação e classificação da estenose vaginal pós braquiterapia, Texto Contexto Enferm.  25(2):e3010014, 2016. 
ID
4876489
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre os procedimentos de enfermagem na infusão autogênica de células-tronco hematopoiéticas, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • O transplante de células-tronco hematopoiéticas (TCTH) consiste na substituição de uma medula óssea doente, ou deficitária, por células normais, com o objetivo de reconstituição de uma nova medula saudável. O descongelamento entre 37 e 40ºC garante a viabilidade das células e a capacidade de enxertamento e não entre 47 e 50 ºC. Alternativa A está errada. 

    A suspensão celular com dimetilsufóxido (DMSO) é de 10% e não de 15%. Alternativa B está errada. 

    Está correta a letra C quando diz que há necessidade de manter o balanço hídrico até 6 horas após o procedimento, a fim de detectar sinais de insuficiência renal, como oligúria, anúria e hematúria. Alternativa C está correta. 

    A desinfecção das conexões e equipos de infusão deve ser realizada com solução alcoólica (e não com gluconato de cloroexidine 0,5%) por meio de fricção vigorosa com, no mínimo, três movimentos rotatórios, utilizando gaze limpa ou sache. Alternativa D está errada. 

    Deve-se lavar a via do cateter com 20 mL de SF0,9% e não de SG 10% após o término da infusão e adaptar medicações e soros da prescrição médica diária. 

     
    Gabarito do Professor: Letra C. 

     

    Bibliografia 
    Cruz FBJ, Ikeda ALC, Rosa LM, Radünz
ID
4876492
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para obter sucesso na administração de quimioterápicos anticâncer e evitar o extravasamento dessas drogas, deve-se

Alternativas
Comentários
  • Para obter sucesso na administração de quimioterápicos anticâncer e evitar o extravasamento dessas drogas, deve-se fazer uma avaliação clínica da rede venosa a fim de determinar se existem veias calibrosas, visíveis, elásticas à palpação e, preferencialmente, no membro não dominante. Alternativa A está correta. 

    O paciente deve conhecer todos os sinais e sintomas do extravasamento para que possa reportar, imediatamente, qualquer sintoma de irritação vascular. Alternativa B está errada. 

    O dispositivo deve ser escolhido de acordo com a rede venosa do paciente, dispositivos de menor calibre são indicados para pacientes com veias finas, enquanto os de maior comprimento são adequados aos pacientes obesos com veias profundas. Alternativa C está errada. 

    Não é recomendado dar tapinhas na região que será puncionado, isso não provocar o ingurgitamento do vaso sanguíneo e não facilita visualização e abordagem, isso só aumenta o risco de hematomas. Alternativa D está errada. 

    A droga antineoplásica deve ser aplicada de forma lenta e atentando para sinais e sintomas de complicações como o extravasamento. Alternativa E está errada. 

     
    Gabarito do Professor: Letra A.
ID
4876495
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Entre as competências exclusivas do enfermeiro definidas na Resolução COFEN 210/1998, está

Alternativas
Comentários

  • D

    E- incompleta

  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre legislação de enfermagem e as competências exclusivas do enfermeiro definidas na Resolução COFEN 210/1998. Essa resolução trata de aprovar as Normas Técnicas de Biossegurança Individual, Coletiva e Ambiental dos procedimentos a serem realizadas pelos profissionais de Enfermagem que trabalham com quimioterapia antineoplásica.

    Promover e participar da integração da equipe multiprofissional, procurando garantir uma assistência integral ao cliente e familiares (Letra A); cumprir e fazer cumprir as normas, regulamentos e legislações pertinentes às áreas de atuação (Letra B); participar de programas de garantia da qualidade em serviço de quimioterapia antineoplásica de forma setorizada e global (letra C); e manter a atualização técnica e científica da biossegurança individual, coletiva e ambiental, que permita a atuação profissional com eficácia em situações de rotinas e emergenciais (letra E) é competência de todos os profissionais de enfermagem, e não exclusivo do enfermeiro.


     

    Formular e implementar manuais educativos aos clientes e familiares, adequando-os à sua realidade social (letra D) é uma competência exclusiva do enfermeiro.





     

    Resposta do Professor: D.

  • 4 – Competência do Enfermeiro em quimioterapia antineoplásica...

    ” Planejar, organizar, supervisionar, executar e avaliar todas as atividades de Enfermagem, em clientes submetidos ao tratamento quimioterápico antineoplásico, categorizando-o como um serviço de alta complexidade, alicerçados na metodologia assistencial de Enfermagem.

    ” Promover e difundir medidas de prevenção de riscos e agravos através da educação dos clientes e familiares, objetivando melhorar a qualidade de vida do cliente.

    ” Participar de programas de garantia da qualidade em serviço de quimioterapia antineoplásica de forma setorizada e global.

    ” Proporcionar condições para o aprimoramento dos profissionais de Enfermagem atuantes na área, através de cursos e estágios em instituições afins.

    ” Participar da elaboração de programas de estágio, treinamento e desenvolvimento de profissionais de Enfermagem nos diferentes níveis de formação, relativos à área de atuação.

    ” Participar da definição da política de recursos humanos, da aquisição de material e da disposição da área física, necessários à assistência integral aos clientes.

    ” Cumprir e fazer cumprir as normas, regulamentos e legislações pertinentes às áreas de atuação. (CORRETO ITEM B)

    ” Estabelecer relações técnico-científicas com as unidades afins, desenvolvendo estudos investigacionais e de pesquisa.

    ” Promover e participar da integração da equipe multiprofissional, procurando garantir uma assistência integral ao cliente e familiares (CORRETO ITEM A)

    ” Registrar informações e dados estatísticos pertinentes à assistência de Enfermagem, ressaltando os indicadores de desempenho e de qualidade, interpretando e otimizando a utilização dos mesmos.

    ” Formular e implementar manuais técnicos operacionais para equipe de Enfermagem nos diversos setores de atuação.

    ” Formular e implementar manuais educativos aos clientes e familiares, adequando-os a sua realidade social (CORRETO ITEM D)

    ” Manter a atualização técnica e científica da biossegurança individual, coletiva e ambiental, que permita a atuação profissional com eficácia em situações de rotinas e emergenciais, visando interromper e/ou evitar acidentes ou ocorrências que possam causar algum dano físico ou ambiental. (CORRETO ITEM E, PORÉM DE FORMA RESUMIDA)

     

    É inacreditável que essa questão não tenha sido anulada, pois todas estão corretas com excessão da alternativa E que está reduzida... Será que o formulador se confundiu? Porventura a intenção dele não deveria pedir a errada ao invés da certa???

     

     

     

     

     

     

     

     

ID
4876498
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Uma das atribuições do enfermeiro descritas na Resolução COFEN 569/2018 que não figurava na Resolução COFEN 210/1998 é:

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre as resoluções do COFEN.

    A Resolução COFEN 569/2018 aprova o Regulamento Técnico da Atuação dos Profissionais de Enfermagem em Quimioterapia Antineoplásica.

     

    A Resolução COFEN 210/1998 aprova as Normas Técnicas de Biossegurança Individual, Coletiva e Ambiental dos procedimentos a serem realizadas pelos profissionais de Enfermagem que trabalham com quimioterapia antineoplásica.


    Uma das atribuições do enfermeiro descritas na Resolução COFEN 569/2018 que não figurava na Resolução COFEN 210/1998 é promover acesso venoso totalmente implantável (Letra A). Essa técnica é recentemente nova e por isso não estava disponível em 1998.


    As demais questões: formular manuais técnicos operacionais para a equipe de enfermagem (letra B); registrar informações e dados estatísticos pertinentes à assistência de enfermagem (letra C); estabelecer relações técnico-científicas com as unidades afins, desenvolvendo estudos investigacionais e de pesquisa (letra D); e participar da definição da política de recursos humanos, da aquisição de material e da disposição da área física, necessários à assistência integral aos clientes (Letra E) estão descritas nas c    ompetência do Enfermeiro em quimioterapia antineoplásica (item 4 da Resolução COFEN 210/1998) e competências privativas do Enfermeiro em quimioterapia antineoplásica (item 2 da Resolução COFEN 569/2018).

     

    Resposta do Professor: A.

ID
4876501
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A RDC 220 estabelece que

Alternativas
Comentários
  • e) ERRADA 5.7. A preparação e administração da TA são de responsabilidade de profissionais com formação superior na área da saúde, em conformidade com as competências legais, estabelecidas pelos respectivos Conselhos de Classe Profissionais
  • b) ERRADA Kit de Derramamento deve conter, no mínimo, luvas de procedimentos, avental de baixa permeabilidade, compressas absorventes, proteção respiratória, proteção ocular, sabão, descrição do procedimento e o formulário para o registro do acidente, recipiente identificado para recolhimento dos resíduos de acordo com RDC/ANVISA nº 33, de 25/02/2003, suas atualizações ou outro instrumento legal que venha substitui-la.
  • a) ERRADA 2.5. Devem ser utilizadas luvas de procedimentos e aventais durante a administração da TA.
  • d) ERRADA Conservação e Transporte 6.1. Toda TA deve ser conservada e transportada em temperatura que garanta estabilidade físico-química. 6.2. O transporte da TA deve ser feito em recipientes isotérmicos exclusivos, protegida de intempéries e da incidência direta da luz solar. 6.2.1. O responsável pelo transporte da TA deve receber treinamento específico de biossegurança em caso de acidentes e emergências. 6.2.2. Para casos de contaminação acidental no transporte da TA, é compulsória a notificação do ocorrido ao responsável pela preparação, assim como, as providências de descontaminação e limpeza, adotadas de acordo com protocolos estabelecidos.
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre biossegurança.

    A RDC 220 de 21 de setembro de 2004 estabelece o Regulamento Técnico de Funcionamento para os Serviços de Terapia Antineoplásica e apresenta que a prescrição médica deve ser avaliada pelo enfermeiro quanto à viabilidade, interações medicamentosas, medicamentos adjuvantes e de suporte, antes da sua administração (Letra C).



    A) Incorreto. Durante a administração de terapia antineoplásica, o profissional deve utilizar, como equipamento de proteção individual, luvas de procedimento e avental. Não precisa utilizar mascara.


    B) Incorreto. O Kit de Derramamento deve conter, no mínimo, luvas de procedimentos, avental de baixa permeabilidade, proteção ocular e recipiente identificado para recolhimento dos resíduos.     Além desses, a resolução também apresenta que é necessário compressas absorventes, proteção respiratória, sabão, descrição do procedimento e o formulário para o registro do acidente acordo com RDC/ANVISA nº 33, de 25/02/2003, suas atualizações ou outro instrumento legal que venha substitui-la.



    C) Correto.


    D) Incorreto. Toda terapia antineoplásica deve ser conservada e transportada em temperatura     que garanta estabilidade físico-química.

    E) Incorreto. A preparação e administração da terapia antineoplásica são de responsabilidade de profissionais com formação superior na área da saúde, em conformidade com as competências legais, estabelecidas pelos respectivos Conselhos de Classe Profissionais. Não pode ser feita por profissional de nível médio profissionalizante

     

    Resposta do Professor: C.

ID
4876504
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Interações entre medicamentos empregados para o tratamento do câncer com outros usados para finalidades diferentes podem alterar o efeito da terapia antineoplásica. Exemplo disso é a combinação de

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre enfermagem em oncologia.

    Interações entre medicamentos empregados para o tratamento do câncer com outros usados para finalidades diferentes podem alterar o efeito da terapia antineoplásica. Exemplo disso é a combinação de erlotinibe, utilizado para tratamento de câncer de pulmão, que depende do pH ácido do estômago para sua absorção, quando administrado junto com um protetor gástrico, como o omeprazol (Letra B) que promove uma camada de proteção que não deixa a medicação ser absorvida.


    A) Incorreto. Não há interação entre Leucovorin e 5-fluouracil. A Leucovorin é capaz de reduzir a toxicidade do metotrexate.


    B) Correto.


    C) Incorreto. Tamoxifeno, utilizado para o tratamento do câncer de mama, pode ter interação com antidepressivos como     paroxetina, fluoxetina, bupropiona, amitriptilina, citalopram, venlafaxina, cimetidina, haloperidol e anlodipino. Não houve interação com nortriptilina, sertralina, clorpromazina, amiodarona e verapamil.


    D) Incorreto. Erva de são João, medicamento fitoterápico, pode dimunir os níveis sanguíneos do zolpidem.


    E) Incorreto. Anticoagulantes como a varfarina sódica, podem ser potencializados por     esteroides anabólicos (como: etilestranol, metandrostenolona, noretrandolona), amiodarona, amitriptilina/nortriptilina, azapropazona, aztreonam, benzafibrato, cefamandol, cloranfenicol, hidrato de coral, cimetidina, ciprofloxacino, clofibrato, cotrimoxazol, danazol. 

     

    Resposta do Professor: B.

ID
4876507
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A maior parte das reações adversas provocadas pelos antineoplásicos é consequência de sua inespecificidade, pois atuam indiscriminadamente sobre as células que se reproduzem rapidamente, sejam elas as neoplásicas, que se quer combater, sejam elas as células normais do corpo humano. Isso explica a

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre enfermagem em oncologia.

    A) Correto. A mucosite oral é uma clássica reação adversa provocada, visto que as células da mucosa que reveste a cavidade oral, assim como outras cavidades, estão sempre em contínua renovação e esta sofre queda brusca na espessura da camada córnea, por destruição da camada basal, quando a terapia antineoplásica é aplicada.


    B) Incorreto. A alopecia é uma reação provocada por alguns antineoplasicos devido ao dano ao folículo piloso. Ele não é totalmente destruído pela ação do antineoplásico, uma vez que a pessoa posteriormente consegue reverter o quadro. O couro cabeludo não é abundantemente irrigado.


    C) Incorreto. Aplasia medular é um tratamento feito apenas no caso de transplante de medula óssea. Não é uma reação a todos os quimioterápicos.


    D) Incorreto. A oligospermia que pode evoluir para esterilidade permanente, dependendo da idade do paciente e tipo e dose do quimioterápico. É uma ocorrência do sexo masculino.


    E) Incorreto. A imunodepressão humoral é decorrente de pouquíssimos antineoplasicos. Ocorre defeito na produção de defesas através da célula B.

     

    Resposta do Professor: A.

ID
4876510
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os programas de tratamento com agentes antineoplásicos tornam-se cada vez mais complexos, e há possibilidade da ocorrência de erros em cada etapa do processo. Para favorecer a manutenção da segurança do paciente, é preciso estar atento aos erros, que podem

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre segurança do paciente.

    É preciso estar atento aos erros, que podem ser minimizados a partir da elaboração e utilização de protocolos, a fim de que haja uniformidade nas condutas e nos procedimentos, para prestar um cuidado eficaz e seguro (Letra D). Nesse sentido, utilizar as recomendações de preparo, administração e acompanhamento de medicamentos em especial os antineoplasicos, garante uma assistência segura.


    A) Incorreto. Nunca deve estar relacionados com práticas profissionais defasadas, desempenhadas com distanciamento e falta de empatia para com o cliente. O oposto é a recomendação.


    B) Incorreto. Os procedimentos errôneos devem ser utilizados para aprimorar de modo que o erro não aconteça novamente. O profissionais devem ser treinados e motivados.


    C) Incorreto. Ser consequência de sistemas de trabalho com referência, incluindo o próprio processo ou todas as suas etapas, desde a prescrição até a administração do medicamento.


    D) Correto.


    E) Incorreto. Observar as falhas nas condições de área física e no fluxo de materiais e pessoas, atentando-se para as mudanças desses e não necessariamente realizando uma reforma predial ou uma mudança de endereço.

     

     

    Resposta do Professor: D.