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Prova VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Motorista de Ambulância


ID
4140454
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Doenças crônicas mentem

Percepções inadequadas de enfermidades
silenciosas podem trazer danos

Julio Abramczyk

    A percepção inadequada pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido é o tema de editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês.
    O editorial aborda o desafio da doença denominada gota, inflamação nas articulações causada por depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente.
    As taxas de prescrição de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas, assim como a adesão dos pacientes ao remédio.
    A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.
    A crise de gota, desencadeada por dor no local da inflamação, interfere na ação da articulação e diminui a qualidade de vida do paciente.
    No Brasil, V. Feijó Azevedo e colaboradores da Universidade Federal do Paraná abordam, na Revista Brasileira de Reumatologia, a importância da campanha “Sua gota mente”.
    Eles afirmam que, apesar do tratamento nas crises dolorosas com anti-inflamatórios acabar momentaneamente com a dor, os cristais de urato responsáveis pela dor continuam presentes. E, a longo prazo, podem provocar tofos e graves danos nas articulações.
    Também assinalam a importância de os médicos contribuírem para o conhecimento do paciente sobre a doença para bons resultados a longo prazo.
(Julio Abramczyk, Doenças crônicas mentem, Folha de S.Paulo, 25.10.2019. Acesso em 04.11.2019)

Com base nas informações apresentadas no texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    o compromisso mútuo entre médico e paciente contribui para se chegar a bons resultados.

     A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.

  • Gabarito D

    A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.

    Também assinalam a importância de os médicos contribuírem para o conhecimento do paciente sobre a doença para bons resultados a longo prazo.

  • Há necessidade de engajamento mútuo - médico e paciente.

  • Trecho: "A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor."

    Comentário: Lendo este trecho pode-se chegar à conclusão de que deve existir um compromisso de ambas as partes - médico e paciente - aquele, por ter o dever de insistir na manutenção do tratamento mesmo na dor; e este, por ter o dever de confiar no tratamento prescrito pelo médico.

    Gabarito: "D".

  • A questão requer compreensão textual, a partir de dados apresentados no texto.

    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – Segundo as informações presentes no texto, há uma maior adesão à terapia por existir uma relação de confiança dos pacientes em seus médicos.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Segundo o texto, os anti-inflamatórios devem ser tomados mesmo na ausência da dor.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – Há pouca adesão ao tratamento porque os pacientes só o aderem quando as dores vêm.

    ALTERNATIVA (D) CORRETA – Esse compromisso mútuo entre médico e paciente só ocorre porque há uma relação de confiança dos pacientes em seu médico, contribuindo, assim, a bons resultados.

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – A doença é causada principalmente por depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente.


    GABARITO DA PROFESSORA: Letra D.

  • Olha só, a Universidade Federal do Paraná já fez alguma coisa de bom..... se queimou demais depois daquela palhaçada da PC-PR. pqp


ID
4140457
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Doenças crônicas mentem

Percepções inadequadas de enfermidades
silenciosas podem trazer danos

Julio Abramczyk

    A percepção inadequada pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido é o tema de editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês.
    O editorial aborda o desafio da doença denominada gota, inflamação nas articulações causada por depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente.
    As taxas de prescrição de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas, assim como a adesão dos pacientes ao remédio.
    A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.
    A crise de gota, desencadeada por dor no local da inflamação, interfere na ação da articulação e diminui a qualidade de vida do paciente.
    No Brasil, V. Feijó Azevedo e colaboradores da Universidade Federal do Paraná abordam, na Revista Brasileira de Reumatologia, a importância da campanha “Sua gota mente”.
    Eles afirmam que, apesar do tratamento nas crises dolorosas com anti-inflamatórios acabar momentaneamente com a dor, os cristais de urato responsáveis pela dor continuam presentes. E, a longo prazo, podem provocar tofos e graves danos nas articulações.
    Também assinalam a importância de os médicos contribuírem para o conhecimento do paciente sobre a doença para bons resultados a longo prazo.
(Julio Abramczyk, Doenças crônicas mentem, Folha de S.Paulo, 25.10.2019. Acesso em 04.11.2019)

Leia os seguintes trechos:

•  A percepção inadequada pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido... (1º parágrafo)
•  As taxas de prescrição de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas... (3º parágrafo)
•  A crise de gota, desencadeada por dor no local da inflamação, interfere na ação da articulação... (5º parágrafo)

Considerando-se o contexto, assinale a alternativa que substitui, correta e respectivamente, os termos destacados, sem alteração de sentido.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO -A

    I) A percepção inadequada pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido... 

    Percepção tem como sinônimos = assimilação, compreensão, entendimento, apreensão, concepção, conhecimento, discernimento, ideia, inteligência, juízo, noção, pensamento, percebismo, clareza.

    II) Prescrição de remédios:

    São assim sinônimos ..ordem, indicação, determinação, preceito, norma, regra, regulamentação, disposição, ordenação, decreto, lei, decreto-lei, código, dispositivo, regulamento, regimento, estatuto, ditame, imposição, instrução, comando, orientação, formulário.

    III) A crise de gota, desencadeada

    provocar, estimular, atiçar, excitar, suscitar, incitar, instigar, despertar, iniciar, incentivar, encorajar, fomentar, motivar, levar.

    Fonte: Dicionário de Sinônimos.

  • A percepção inadequada (O discernimento impreciso) pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido... (1º parágrafo) 

    • As taxas de prescrição (indicação) de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas... (3º parágrafo) 

    • A crise de gota, desencadeada (iniciada) por dor no local da inflamação, interfere na ação da articulação... (5º parágrafo)

    Gabarito A

  • Poderia ser "o discernimento impreciso" PELOS pacientes?

    Eu eliminei a A por esse motivo.

  • A questão requer conhecimento acerca dos valores semânticos das palavras: sinonímia. Porém, o significado não precisa ser exatamente o mesmo do dicionário, mas que esteja relacionado ao contexto.

    ALTERNATIVA (A) CORRETA Percepção inadequada tem o mesmo sentido de discernimento impreciso, ou seja, um discernimento inexato, imperfeito.

    Prescrição é sinônimo de indicação, pois seria uma indicação médica.

    Desencadeada significa, no contexto, iniciada. A crise de gota é iniciada por uma dor no local da inflamação.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Falta de entendimento até corresponde à percepção inadequada; mas vencimento não corresponde à prescrição. Desencadeada apresenta como um dos sinônimos o vocábulo “liberada", porém não é o mesmo sentido do texto.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – Os três significados não correspondem às palavras destacadas dento do contexto.

    Ausência de inépcia significa ausência de estupidez.

    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Os três significados não correspondem às palavras destacadas dentro do contexto.

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – Das três palavras, só “rompida" não corresponde à “desencadeada", dentro do contexto.

    GABARITO DA PROFESSORA: Letra A.

  • acertei a questão. fiz por eliminação de alternativas

  • Fiquei em dúvida entre as alternativas A e E, mas consegui acertar a questão pelo significado da última palavra apresentada.

    Rompida = Que foi anulada, ficando sem efeito: 1 resilida, desfeita, quebrada, anulada, resolvida, terminada, rescindida, revogada, cancelada, invalidada, desmanchada, dissolvida, abolida, ab-rogada, cassada, nulificada, infirmada, derrogada, desatada, etc.

    Totalmente diferente do que o enunciado propôs.

  • O Zé aqui errou, apenas por achar que, o termo PRESCRIÇÃO, tinha sentido de validade/ vencimento. Porém, refere -se a receita prescrita por algum médico. Já é a 2 vez que erro. Mas, como já diz aí um colega nosso. Um mesmo golpe não funciona no mesmo cavaleiro. Terá o troco da próxima vez. Aguarde-me. kkkk

  • Impreciso não é sinônimo de inadequado, a meu ver. Mas pelas demais expressões, letra A.

  • Galerinha do Direito penal hora que vê a alternativa ´´B´´ associando prescrição com vencimento chega a mão treme kk

  • DICA : Leia com atenção as alternativas ,não façam como eu de vez em quando e quebro a cara rsrssrsrs, mas aqui pode ainda ,na prova aí o chicote estrala .

  • Simeias souza dos santos : Grande socrático Saga de Gêmeos xD


ID
4140460
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Doenças crônicas mentem

Percepções inadequadas de enfermidades
silenciosas podem trazer danos

Julio Abramczyk

    A percepção inadequada pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido é o tema de editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês.
    O editorial aborda o desafio da doença denominada gota, inflamação nas articulações causada por depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente.
    As taxas de prescrição de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas, assim como a adesão dos pacientes ao remédio.
    A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.
    A crise de gota, desencadeada por dor no local da inflamação, interfere na ação da articulação e diminui a qualidade de vida do paciente.
    No Brasil, V. Feijó Azevedo e colaboradores da Universidade Federal do Paraná abordam, na Revista Brasileira de Reumatologia, a importância da campanha “Sua gota mente”.
    Eles afirmam que, apesar do tratamento nas crises dolorosas com anti-inflamatórios acabar momentaneamente com a dor, os cristais de urato responsáveis pela dor continuam presentes. E, a longo prazo, podem provocar tofos e graves danos nas articulações.
    Também assinalam a importância de os médicos contribuírem para o conhecimento do paciente sobre a doença para bons resultados a longo prazo.
(Julio Abramczyk, Doenças crônicas mentem, Folha de S.Paulo, 25.10.2019. Acesso em 04.11.2019)

Leia as seguintes passagens:

•  ... são baixas, assim como a adesão dos pacientes ao remédio. (3º parágrafo)
•  ... principalmente quando a doença parece inativa... (4º parágrafo)
•  Eles afirmam que, apesar do tratamento nas crises dolorosas... (7º parágrafo)

Os termos destacados organizam as informações textuais e expressam, no contexto, correta e respectivamente, sentido de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO- B

    I)  As taxas de prescrição de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas, assim como a adesão dos pacientes ao remédio.

    Há uma noção de comparação.

    Expressam esta noção:

    como, assim como, tal como, como se, (tão)... como, tanto como, tanto quanto, do que, quanto, tal, qual, tal qual, que nem, que (combinado com menos ou mais.

    ------------------------------------------

    II) A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.

    Expressa valor temporal. "A partir do momento em que " a doença .....

    Expressam a mesma noção:

    Quando, antes que, depois que, até que, logo que, sempre que, assim que, desde que, todas as vezes que, cada vez que, apenas, mal, que (desde que).

    ---------------------------------------------

    III)  apesar do tratamento nas crises dolorosas com anti-inflamatórios acabar momentaneamente com a dor, os cristais de urato responsáveis pela dor continuam presentes. E, a longo prazo, podem provocar tofos e graves danos nas articulações.

    Apesar de = Concessão.

    Expressam o mesmo valor: Embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, bem que, se bem que , apesar de que, nem que, que.

    ----------------------------------------------

    Fontes: Infoescola

    Professor José Maria, Conjunções.

    Spadoto, Valor das Conjunções.

  • Assertiva B

    comparação; =assim como

    tempo; = quando

    concessão. = apesar do

    assim como a adesão dos pacientes ao remédio. (3º parágrafo) • ... principalmente quando a doença parece inativa... (4º parágrafo) • Eles afirmam que, apesar do tratamento nas crises dolorosas... (7º parágrafo)

  • • ... são baixas, assim como (comparação) a adesão dos pacientes ao remédio. (3º parágrafo) 

    • ... principalmente quando (tempo) a doença parece inativa... (4º parágrafo) 

    • Eles afirmam que, apesar do (concessão) tratamento nas crises dolorosas... (7º parágrafo)

    Gabarito B

  • Existem conjunções bastante conhecidas que o aluno precisa reconhecer o seu sentido como, por exemplo, estas apresentadas na questão proposta:

    ASSIM COMO - COMPARATIVA

    QUANDO - TEMPO

    APESAR DO - CONCESSÃO

    Eu sou contra decoreba, porém, num concurso, a decoreba ou determinados "ganchos de memória" podem te levar a aprovação.

    GABARITO: B

    "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

  • A questão requer conhecimento acerca dos valores semânticos dos conectivos: preposições/locuções prepositivas e conjunções/locuções conjuntivas.

    Assim como é uma locução conjuntiva e exprime sentido de comparação.

    Quando é conjunção e exprime sentido temporal.

    Apesar de é locução prepositiva e exprime sentido de concessão – oposição, mas que não impede a realização da ação.

    Assim sendo, a alternativa correta é a (B).

    GABARITO DA PROFESSORA: Letra B.

  • está correção está divergindo da questão está no local errado
  • Gabarito B

    CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS: 

    Temporais: Quando, enquanto, apenas, mal, desde que, logo que, até que, antes que, depois que, assim que, sempre que, senão quando, ao tempo que.

    Comparativa: como, tal como, tão como, tanto quanto, mais...(do) que, menos...(do) que, assim como.

    Concessiva: embora, ainda que, conquanto, dado que, posto que, em que, quando mesmo, mesmo que, por menos que, por pouco que, apesar de que. 

     

    Complementando:

    APESAR QUE é um conectivo inadequado ao registro culto da língua. É usado no registro popular de certas camadas sociais: “Apesar que não ganhou, ficou feliz”.

    APESAR DE é uma locução prepositiva com valor concessivo e completamente adequada ao registro culto da língua. Sempre introduz um adjunto adverbial ou uma oração subordinada adverbial reduzida de infinitivo: “Apesar da derrota, ficou feliz”; “Apesar de perder, ficou feliz”.

    APESAR DE QUE é uma locução conjuntiva com calor concessivo e completamente adequada ao registro culto da língua. Inicia oração subordinada adverbial (desenvolvida): “Apesar de que não tenha ganhado, ficou feliz”.

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Essa questão não precisava nem ler a frase. Era só buscar o sentido das conjunções.

  • GAB. B)

    comparação; tempo; concessão

  • só pelo 'QUANDO" já mata a questão.


ID
4140463
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Doenças crônicas mentem

Percepções inadequadas de enfermidades
silenciosas podem trazer danos

Julio Abramczyk

    A percepção inadequada pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido é o tema de editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês.
    O editorial aborda o desafio da doença denominada gota, inflamação nas articulações causada por depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente.
    As taxas de prescrição de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas, assim como a adesão dos pacientes ao remédio.
    A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.
    A crise de gota, desencadeada por dor no local da inflamação, interfere na ação da articulação e diminui a qualidade de vida do paciente.
    No Brasil, V. Feijó Azevedo e colaboradores da Universidade Federal do Paraná abordam, na Revista Brasileira de Reumatologia, a importância da campanha “Sua gota mente”.
    Eles afirmam que, apesar do tratamento nas crises dolorosas com anti-inflamatórios acabar momentaneamente com a dor, os cristais de urato responsáveis pela dor continuam presentes. E, a longo prazo, podem provocar tofos e graves danos nas articulações.
    Também assinalam a importância de os médicos contribuírem para o conhecimento do paciente sobre a doença para bons resultados a longo prazo.
(Julio Abramczyk, Doenças crônicas mentem, Folha de S.Paulo, 25.10.2019. Acesso em 04.11.2019)

Assinale a alternativa que apresenta uma leitura livre do texto em pleno acordo com a norma-padrão da língua portuguesa quanto à regência.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO -C

    A) Os níveis de pacientes que assumem ao tratamento das chamadas doenças crônicas de modo integral são baixos.

    O verbo assumir no sentido de tomar para si é VTD

    Assumi a responsabilidade se ser pai.

    ( https://www.dicio.com.br/assumir/)

    ------------------------------------------------------------

    B) A crise de gota, provocada por inflamação local, prejudica à qualidade de vida do paciente.

    Uso indevido de crase. há somente a presença de artigo...

    Perceba que na troca do feminino pelo masculino não aparece a preposição "ao".

    Prejudica o ritmo de vida.

    ----------------------------------------------------

    C) Em média, 3% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido são acometidos por alguma doença crônica.

    Acometido de / por

    (http://www.aulete.com.br/acometido)

    --------------------------------------------------------------

    D) A campanha denominada por “Sua gota mente”, pretende conscientizar o brasileiro acerca das doenças crônicas.

    Os verbos chamar e denominar são ambos transitivos diretos:'

    Eu chamei o João.»

    b)Eu denominei a minha obra.» '

    ( https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/a-regencia-dos-verbos-chamar-e-denominar-ii/34550)

    ------------------------------------------------------------------

    E) O desafio contra a gota foi publicado ao editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês.

    Publicado no editorial.

    ------------------------------------------------------------------

    Fontes:

    Rogério Simões , Dicionário de regência.

    Ciberdúvidas

    Dício.com

    José Maria, Crase.

  • Assertiva C

    Em média, 3% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido são acometidos por alguma doença crônica.

  • A) Os níveis de pacientes que assumem ao tratamento das chamadas doenças crônicas de modo integral são baixos.

    ERRADO. Quem assume, assume algo. Logo, o correto seria "Os níveis de pacientes que assumem o tratamento..."

    B) A crise de gota, provocada por inflamação local, prejudica à qualidade de vida do paciente.

    ERRADO. Acredito que o erro aqui seja o uso da crase.

    C) Em média, 3% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido são acometidos por alguma doença crônica.

    CORRETO. "Acometido" pode ser usado com o "por" ou "de".

    D) A campanha denominada por “Sua gota mente”, pretende conscientizar o brasileiro acerca das doenças crônicas.

    ERRADO. Acredito que o erro seja o uso da preposição "por", tendo em vista que "quem denomina, denomina algo", sendo VTD.

    E) O desafio contra a gota foi publicado ao editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês.

    ERRADO. O desafio contra a gota foi publicado no editorial.

    Erros? Mande-me uma mensagem.

    Bons estudos.

  • Talvez eu tenha me atentado a erros além do enunciado, a virgula na opção D, que separa o sujeito do verbo.

  • Gabarito: assertiva "c".

    Sujeito formado de NÚMERO PERCENTUAL OU FRACIONÁRIO à o verbo concorda com o numerador (o número antes da barra de fração) ou com o número inteiro (o número antes da vírgula na porcentagem), mas pode concordar com o especificador dele.

    Exemplos:

    Apenas 1/3 das pessoas do mundo sabe/sabem o que é viver bem.

    32% de todo o dinheiro arrecadado será/serão doado(s).

    #FCC2019 Segundo algumas previsões, 70% da população mundial deverá habitar as cidades até 2050. (assertiva: correta).

    OBS.:

    - Se o numeral vier precedido de algum determinante, a concordância será feita com este determinante. EX.: Os 15% restantes do grupo serão novamente entrevistados a próxima semana.

  • Em média, 3% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido são acometidos por alguma doença crônica.

    Há uma concordância numérico [ porcentagem...]

    acometidos por alguma doença crônica / de ou por certos adultos

    Gabarito C

  • Segue o link com a análise da questão:

    https://drive.google.com/file/d/1bR6ivVOFR7jD4tBHfX_boaSZMf3M9-HX/view?usp=drivesdk

  • A) Assumir - VTD "...Assumiu o tratamento..."

    B) Prejudicar - VTD. "...prejudica a qualidade de vida do paciente."

    C) Alternativa correta

    D) Denominar - VTD. "...A campanha denominada "Sua gota mente"..."

    E) Oração na voz passiva analítica. "...foi publicado pelo editorial..."

    GABARITO: C

    "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

  • gabarito c

    Em média, 3% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido são acometidos por alguma doença crônica.

    Acometidos = é o mesmo que assaltados, ameaçados. Seguem ao lado da preposição POR.

    ps. quanto ao erro da alternativa D = a palavra ''Acerca'' deve ser seguida da preposição ''de''.

    acerca das doenças = errado

    Acerca de doenças = certo.

    #estabilidadeSim.

  • A questão requer interpretação e compreensão textual, conhecimento de análise sintática e regência verbal e nominal.

    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – O verbo assumir é transitivo direto, portanto dispensa a preposição.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – O verbo prejudicar é transitivo direto, portanto a dispensa preposição.

    ALTERNATIVA (C) CORRETA – Quem é acometido, é acometido por alguma coisa. O verbo principal acometer, nesse período, é transitivo indireto regido pela preposição por.

    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – O adjetivo denominada não exige preposição; além disso, a vírgula foi usada inadequadamente, visto que não se separa sujeito de predicado, salvo se houver uma frase intercalada.

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – Temos uma oração construída na voz passiva analítica com um agente da passiva. Quem publicou o desafio contra a gota foi o editorial da revista The Lancet Rheumatology, portanto o editorial é o agente da ação. Sendo assim, a construção correta é: “O desafio contra a gota foi publicado pelo editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês". A preposição adequada seria por, e não a.


    GABARITO DA PROFESSORA: Letra C.

  • Acredito que a correção da Camila L em relação do "acerca de" está equivocada pois o "das" cabe no contexto e não necessáriamente é preciso colocar a preposição "de" .

    Ex:
    Acerca de tem significado de “a respeito de” ou “sobre”:

    a) Estávamos conversando acerca da viagem.
    b) Ninguém disse nada acerca do que aconteceu com aquela família.
    c) Elas jogam conversas fora acerca de muitas coisas.

    No caso da questão "pretende conscientizar o brasileiro "sobre o que?"  - Sobre AS doenças cronicas, então acredito que cabe sim a preposição DAS...

     

     

  • ALTERNATIVA (A) INCORRETA – O verbo assumir é transitivo direto, portanto dispensa a preposição.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – O verbo prejudicar é transitivo direto, portanto a dispensa preposição.

    ALTERNATIVA (C) CORRETA – Quem é acometido, é acometido por alguma coisa. O verbo principal acometer, nesse período, é transitivo indireto regido pela preposição por.

    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – O adjetivo denominada não exige preposição; além disso, a vírgula foi usada inadequadamente, visto que não se separa sujeito de predicado, salvo se houver uma frase intercalada.

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – Temos uma oração construída na voz passiva analítica com um agente da passiva. Quem publicou o desafio contra a gota foi o editorial da revista The Lancet Rheumatology, portanto o editorial é o agente da ação. Sendo assim, a construção correta é: “O desafio contra a gota foi publicado pelo editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês". A preposição adequada seria por, e não a.

    GABARITO DA PROFESSORA: Letra C.

  • Bizus

    A- assumem O tratamento, não ao tratamento

    B- prejudicou alguma coisa, não a alguma coisa

    C- CORRETA

    D- Conscientizar ao brasileiro, não o brasileiro (quem conscientiza, conscientiza a alguém)

    E- publicado no editorial, não ao editorial

    Moleza.

  • "DENOMINAR" é verbo transitivo direto (VTD), de modo que não impõe o emprego da preposição "POR"... Pelo que a alternativa "D" encontra-se incorreta! ... O correto seria "(...) denominada 'sua gota' (...)"

ID
4140466
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Doenças crônicas mentem

Percepções inadequadas de enfermidades
silenciosas podem trazer danos

Julio Abramczyk

    A percepção inadequada pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido é o tema de editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês.
    O editorial aborda o desafio da doença denominada gota, inflamação nas articulações causada por depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente.
    As taxas de prescrição de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas, assim como a adesão dos pacientes ao remédio.
    A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.
    A crise de gota, desencadeada por dor no local da inflamação, interfere na ação da articulação e diminui a qualidade de vida do paciente.
    No Brasil, V. Feijó Azevedo e colaboradores da Universidade Federal do Paraná abordam, na Revista Brasileira de Reumatologia, a importância da campanha “Sua gota mente”.
    Eles afirmam que, apesar do tratamento nas crises dolorosas com anti-inflamatórios acabar momentaneamente com a dor, os cristais de urato responsáveis pela dor continuam presentes. E, a longo prazo, podem provocar tofos e graves danos nas articulações.
    Também assinalam a importância de os médicos contribuírem para o conhecimento do paciente sobre a doença para bons resultados a longo prazo.
(Julio Abramczyk, Doenças crônicas mentem, Folha de S.Paulo, 25.10.2019. Acesso em 04.11.2019)

Assinale a alternativa que apresenta livre reescrita de um trecho do texto de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa quanto ao emprego e à colocação do pronome.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO -D

    Substituem objetos diretos:

    O (s), A (s)

    No (S) , Na (s) - Terminados em Som nasal.

    Lo (S) , La (s)- Terminado em R, S, Z.

    Substituem objetos indiretos:

    Lhe (s)

    --------------------------------------------------------

    A) Quanto a uma parte dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido, atinge-lhes uma doença crônica.

    Uma doença crônica atinge alguém - Uma parte dos adultos - Atinge- os

    ---------------------------------------------------------

    B) A gota tem relação com os cristais de urato. Os produzem, o organismo do paciente.

    Não iniciamos período com pronome.

    --------------------------------------------------------

    C) As baixas taxas de adesão dos pacientes ao tratamento não produzem-lhes resultados mais efetivos.

    Palavra negativa = Fator atrativo de próclise.

    ------------------------------------------------------------

    D) É preciso observar o grau de confiança do doente em seu médico. Reforçá-lo é fundamental para o tratamento.

    Sendo VTD e terminando em "R, S, Z" = Lo (s), La (s)

    -------------------------------------------------------------

    E) Quando julgam-na inativa, pela ausência de dor, a doença passa a agir silenciosamente.

    Há um fator atrativo de próclise

    Quando a Julgam inativa..

    ---------------------------------------------------------

    Fontes:

    F. Pestana, Material complementar.

    Spadoto, Pronomes.

  • Assertiva D

    É preciso observar o grau de confiança do doente em seu médico. Reforçá-lo é fundamental para o tratamento.

  • A) Quanto a uma parte dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido, atinge-lhes uma doença crônica.

    ERRADO. Atingir é um verbo Transitivo Direto, logo, pede Objeto Direto, isento de preposição. "Quem atinge, atinge algo".

    OD -> o, a, os, as.

    OI -> lhe.

    OD/OI -> me, te, nos, vos.

    B) A gota tem relação com os cristais de urato. Os produzem, o organismo do paciente.

    ERRADO. Não se pode iniciar um período com pronome.

    C) As baixas taxas de adesão dos pacientes ao tratamento não produzem-lhes resultados mais efetivos.

    ERRADO. O "não", por ser uma palavra negativa, é atrativa de próclise.

    D) É preciso observar o grau de confiança do doente em seu médico. Reforçá-lo é fundamental para o tratamento.

    CORRETO.

    E) Quando julgam-na inativa, pela ausência de dor, a doença passa a agir silenciosamente.

    ERRADO. O "quando", por ser um pronome interrogativo, é atrativo de próclise.

    Erros? Mande-me uma mensagem!

    Bons estudos.

  • Eu tinha eliminado a D por pensar que deveria ser "reforçá-la" remetendo o sentido para a palavra confiança, "È preciso reforçá-la (a confiança), depois que fui entender que o "reforçá-lo está remetendo ao grau.

  • Curto bastante resolver questões de colocação pronominal da banca vunesp.

    a) Errado - O verbo atingir é VTD, logo não dá pra usar o LHE

    b) Errado -"Os"exerce papel de O.D e além disso, cara, não se inicia período com pronome oblíquo átono

    c) Errado - palavra negativa é fator de PRÓCLISE e verbo produzir é VTD, portanto quem errou, errou duas vez! 

    d) Correta - O verbo reforçar é VTD e é terminado em "-R", portanto fica LO.

    e) errado - O quando é conjunção, portanto é fator de próclise!

  • A questão requer conhecimento sobre o emprego dos pronomes átonos, colocação pronominal e função sintática dos pronomes átonos: objeto direto e objeto indireto.

    PRÓCLISE – PRONOME ÁTONO ANTES DO VERBO.

    ÊNCLISE – PRONOME ÁTONO APÓS O VERBO.

    MESÓCLISE – PRONOME ÁTONO NO MEIO DO VERBO (SÓ OCORRE A MESÓCLISE COM OS TEMPOS VERBAIS FUTURO DO PRESENTE E FUTURO DO PRETÉRITO).

    FUNÇÃO SINTÁTICA DOS PRONOMES ÁTONOS “O, A, OS, AS, LHE, LHES" COMO COMPLEMENTOS VERBAIS:

    · O, as, os, as: sempre objeto direto.

    · Lhe, lhes: sempre objeto indireto.

    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – O verbo atingir, no sentido de alcançar, afetar, é transitivo direto. Então, o pronome átono a ser usado como complemento deve ser “os", e não “lhes". Em relação à colocação pronominal, está correta.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – Não se começa frase com pronome átono de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – O pronome átono “lhes" deve vir antes do verbo, devido à palavra atrativa “não" (advérbio) estar antes dele.

    ALTERNATIVA (D) CORRETA – Tanto o emprego quanto à colocação pronominal estão conforme a norma-padrão da língua portuguesa. O verbo reforçar é transitivo direto, por isso o emprego do pronome átono “o" como complemento dele é o correto. Ademais, o pronome está enclítico (após o verbo) porque não se começa frase com pronome átono.

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – O pronome átono “a" deve vir antes do verbo, devido à palavra atrativa “quando" (advérbio) estar antes dele.

    OBSERVAÇÃO: sempre que houver uma palavra atrativa, a posição do pronome átono deve ser proclítica, isto é, pronome átono antes do verbo.

    GABARITO DA PROFESSORA: Letra D.
  • O pronome obliquo LHE só pode ser usado como objeto direto; assim como O e A só são usados como objeto direto.

  • Gabarito D, os dois substitui 3ª pessoa do singular pronome pessoal reto "ELE,ELA":

    ⨠ Objetivos Diretos ( a,o,lo(s),la(s),no(s),na(s) ), substitui palavras terminadas em:

    » R, S , Z = Lo(s) / La(s); » Nasal (m) = no(s) / na(s).

    ⨠ Objetivos Indiretos = lhe, a eles, para em. 

    obs¹: algumas palavras como: quando, nunca/não/jamais, como atrai o pronome!

    obs²: depois de "ido" e "ado" não tem.

  • Resposta da professora, de forma sucinta e objetiva, esclarece a assertiva correta. Entretanto ela comete um equivoco ao afirmar, na alternativa D, que a formação de colocação do pronome se trata de próclise. O que não se sustenta de acordo com a nossa gramática , pois, trata-se de uma formação enclítica e não proclítica como a professora mencionou.

  • Pessoal, o que precisa reforçar? O correto seria reforcá-la.

  • LETRA D

  • Gabarito D

    É preciso observar o grau de confiança do doente em seu médico. Reforçá-lo é fundamental para o tratamento.

    Reforçá-lo = Ênclise (Existe uma pausa antes do verbo)

  • Errei essa questão anteriormente. Inclusive, comentei que o correto seria a (B). No entanto, analisando a questão dentro da ótica correta. Observei o motivo do erro.

    Primeiro, por esquecer que, no caso da letra (A), o verbo ATINGIR é transitivo Direto, e, destarte, não exige preposição. Afinal, quem atinge, alguma coisa atinge. Porém, acabei marcando a letra (A).

    Segundo, por não ter feito, no caso da letra (D), a pergunta para o verbo. Ou seja: O que é preciso observar? Ora, o grau. Não obstante, fui para letra (A), por entender que, ao invés de reforçá-lo, no caso da letra (D), o correto seria: reforçá-la. Fiquei imaginado que se referia ao termo CONFIANÇA. Mas estava completamente errado.

    Atenção, pessoal.

  • BIZU QUE ME SALVA EM TODAS AS QUESTOES

    Verbos transitivos diretos pedem um objeto direto como complemento, indicando quem ou o quê.

    Verbos transitivos indiretos pedem um objeto indireto como complemento, indicando de quem, para quem, com quem, de quê, para quê, a quê,…

    Verbos transitivos diretos e indiretos pedem tanto um objeto direto como um objeto indireto como complementos, indicando quem ou o quê e, também, de quem, para quem, com quem, de quê, para quê, a quê,…

  • Letra A - ERRADA - O verbo "atingir" solicita objeto direto (quem atinge atinge alguém). Dessa forma, deve-se empregar a forma pronominal "os", para se substituir esse complemento.

    A frase corrigida ficaria assim: Quanto a uma parte dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido, atinge-os uma doença crônica.

    Letra B - ERRADA - Não se pode iniciar frase com pronome oblíquo, daí o erro na redação proposta.

    A redação corrigida ficaria assim: A gota tem relação com os cristais de urato. Produzem-nos (Produzem + os) o organismo do paciente.

    Letra C - ERRADA - Deve-se empregar o pronome oblíquo antes do verbo, haja vista que temos um fator de próclise - a palavra negativa "não".

    A frase corrigida ficaria assim: As baixas taxas de adesão dos pacientes ao tratamento não lhes produzem resultados mais efetivos.

    Letra D - CERTA - De fato! O verbo "reforçar" solicita objeto direto e este está corretamente substituído na frase pelo oblíquo "o", resultando na construção "reforçá-lo" (reforçar + o).

    Letra E - ERRADA - Deve-se empregar o pronome oblíquo antes do verbo, haja vista que temos um fator de próclise - a conjunção subordinativa "quando".

    A frase corrigida ficaria assim: Quando a julgam inativa, pela ausência de dor, a doença passa a agir silenciosamente.

  • Gab -> D

    · O, as, os, as: sempre objeto direto.

    · Lhe, lhes: sempre objeto indireto.

    => O verbo reforçar é transitivo direto, por isso o emprego do pronome átono “o" como complemento dele é o correto. Ademais, o pronome está enclítico (após o verbo) porque não se começa frase com pronome átono.

     => sempre que houver uma palavra atrativa, a posição do pronome átono deve ser proclítica, isto é, pronome átono antes do verbo.

    #Persistamos!!

  • Letra A - ERRADA - O verbo "atingir" solicita objeto direto (quem atinge atinge alguém). Correto: "(...) atingem os uma doença crônica".

    Letra B - ERRADA - Não se pode iniciar frase com pronome oblíquo.

    Letra C - ERRADA - "Não" é fator de próclise, pronome vem antes. Correto: "(...) não lhes produzem resultados mais efetivos".

    Letra D - CERTA - O verbo "reforçar" solicita objeto direto e este está corretamente substituído na frase pelo oblíquo "o", resultando na construção "reforçá-lo" (reforçar + o).

    Letra E - ERRADA - "Quando" é conjunção atrativa de próclise. Correto: "Quando a julgam inativa".

    Fonte: Professor José Maria.


ID
4140469
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Doenças crônicas mentem

Percepções inadequadas de enfermidades
silenciosas podem trazer danos

Julio Abramczyk

    A percepção inadequada pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido é o tema de editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês.
    O editorial aborda o desafio da doença denominada gota, inflamação nas articulações causada por depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente.
    As taxas de prescrição de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas, assim como a adesão dos pacientes ao remédio.
    A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.
    A crise de gota, desencadeada por dor no local da inflamação, interfere na ação da articulação e diminui a qualidade de vida do paciente.
    No Brasil, V. Feijó Azevedo e colaboradores da Universidade Federal do Paraná abordam, na Revista Brasileira de Reumatologia, a importância da campanha “Sua gota mente”.
    Eles afirmam que, apesar do tratamento nas crises dolorosas com anti-inflamatórios acabar momentaneamente com a dor, os cristais de urato responsáveis pela dor continuam presentes. E, a longo prazo, podem provocar tofos e graves danos nas articulações.
    Também assinalam a importância de os médicos contribuírem para o conhecimento do paciente sobre a doença para bons resultados a longo prazo.
(Julio Abramczyk, Doenças crônicas mentem, Folha de S.Paulo, 25.10.2019. Acesso em 04.11.2019)

Assinale a alternativa correta quanto à pontuação.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO -A

    A) Colaboradores da Universidade Federal do Paraná afirmaram: Os cristais de urato podem provocar graves danos nas articulações.”.

    1º Os dois pontos servem para introduzir citações o que fica mais evidente pela utilização de aspas.

    ex: Lembrando o verso de Manoel Bandeira: " A vida Inteira que podia ter sido e não foi". ( 558)

    ------------------------------------------------------------------------------------------------

    B) A prescrição de remédios e a adesão, ao tratamento, por parte dos pacientes são baixas.

    Adesão a algo.. ( CN)

    A vírgula não pode ser usada entre um substantivo e seu complemento nominal ou adjunto adnominal. 

    -----------------------------------------------------------------------------------------------

    C) É uma inflamação, que desencadeia a crise de gota; diagnosticada a partir do reconhecimento de intensa dor, no local.

    Dor em algum lugar... (CN)

    A vírgula não pode ser usada entre um substantivo e seu complemento nominal ou adjunto adnominal. 

    ------------------------------------------------------------------------------------------------

    D) A ausência de dor não pode ser motivo para a interrupção do tratamento conforme o editorial diz: – (é preciso que o doente confie em seu médico).

    Não é um dos casos para utilização de parênteses.. os usamos para:

    I) Colocar em relevo certos termos, expressões ou orações; substitui nestes casos a vírgula ou os travessões. – Marlene Pereira (sem ser artificial ou piegas) lhe perdoou incondicionalmente. (oração adverbial modal)

    II) Incluir dados informativos sobre bibliografia (autor, ano de publicação, página etc.). – Mattoso Câmara (1977:91) afirma que, às vezes...

    III) Indicar marcações cênicas numa peça de teatro. João – Você vai aonde?

    ------------------------------------------------------------------------------------------------

    E) A qualidade de vida, do paciente, diminui pois a dor no local da inflamação é bastante intensa!

    A vírgula não pode ser usada para separa sujeito do verbo.

    -------------------------------------------------------------------

    Fontes:

    F. Pestana , Pontuação.

    Spadoto, elementos essenciais e vírgulas

    Material complementar , José Maria.

  • Assertiva A

    Colaboradores da Universidade Federal do Paraná afirmaram: “Os cristais de urato podem provocar graves danos nas articulações.”.

    S.v,c.A

  • Vc se sente muito badass marcando a A) sem ler o resto das alternativas

  • fiquei confuso na "citação.". dois pontos no final, isso que noa entendi.

  • Colaboradores da Universidade Federal do Paraná afirmaram: “Os cristais de urato podem provocar graves danos nas articulações.. - Pode isso Arnaldo?!

    Alguém conhece essa regra? De usar ponto final dentro e fora das aspas juntos na mesma frase?

  • Marquei errado e quando vi a letra A como correta fui direto aos comentários ver se tinha algo errado que não estava certo ..... quem fez o mesmo tmj kkkkkkkkkk

  • Colaboradores da Universidade Federal do Paraná afirmaram: Os cristais de urato podem provocar graves danos nas articulações.”.

    : precede um discurso direto

    ["citação"]

    Gabatio A

  • Descartei a A só pelo final, não entendi esse ponto final antes e depois!! Que regra é essa??kk

  • Concordo com os colegas a respeito da letra "A". Julguei como incorreta, devido ao ponto final utilizado antes e depois das aspas.

  • O ponto final antes das aspas faz parte da citação por elas destacada.

    É só olhar as demais alternativas para percebermos que a A, embora pareça absurda, é a correta.

  • A questão requer conhecimento sobre o uso dos sinais de pontuação.

    ALTERNATIVA (A) CORRETA – Os dois -pontos foram usados para introduzir uma citação direta, e as aspas para destacar essa citação direta: palavras de uma autoridade empregadas literalmente.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – A expressão “ao tratamento" não pode ser separada por vírgulas por ser complemento nominal do substantivo “adesão". Não se separa nome de complemento.

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – O emprego do ponto e vírgula está inadequado, a oração subordinada adjetiva explicativa “que desencadeia a crise de gota" vem entre vírgulas. A locução “no local" não deve ser separada por vírgula porque não se separa nome de adjunto adnominal. Tal expressão especifica o substantivo "dor".

    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Falta uma vírgula para separar a oração principal da oração subordinada adverbial conformativa. Ademais, os parênteses foram usados erroneamente, pois a citação textual deveria vir entre aspas sem o travessão.

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – A locução “do paciente" é adjunto adnominal do termo “vida", não se separa nome de adjunto adnominal. Falta vírgula antes da conjunção coordenativa explicativa “pois", e o ponto de exclamação está inadequado porque não se trata de uma frase emotiva, mas de uma frase com tom informativo.

    GABARITO DA PROFESSORA: Letra A.

  • Errar a questão por esses pontos da alternativa A é molecagem, já que as demais possuem erros absurdos. Só vai pela mais certa.

  • PARA QUEM NÃO ESTÁ ENTENDENDO O MOTIVO DOS COMENTÁRIOS, EXPLICO:

    A alternativa "A" ESTAVA com um ponto final dentro das aspas e outro fora das aspas.

    MAS, parece que o QC corrigiu recentemente.

    Muitas pessoas erraram a questão porque viram esse erro, da duplicação de pontos finais, e resolveram chutar em outra alternativa, já que antes da correção nenhuma estava correta hehehe

    Porém, mesmo após a "correção", ainda acho que está errada, pois se a frase começa sem aspas e só depois há um trecho dentro dela com as aspas, o correto seria pontuar somente fora das aspas.

    A pontuação dentro das aspas é quando o período começa e termina já com as aspas.

  • Dicas do uso da vírgula :

    1) para realizar listagem;

    2) para separar modo, lugar e tempo;

    3) para explicação no meio da frase, antes do verbo;

    4) para separar orações independentes, e

    5) não usada para separar sujeito do predicado.

  • A prescrição de remédios e a adesão, ao tratamento, por parte dos pacientes são baixas-----Adesão AO tratamento - Não separa

    É uma inflamação, que desencadeia a crise de gota; diagnosticada a partir do reconhecimento de intensa dor, no local.------- Inflamação QUE desencadeia (Não separa)

    A ausência de dor não pode ser motivo para a interrupção do tratamento conforme o editorial diz: – (é preciso que o doente confie em seu médico).---------Interrupção do tratamento, conforme o editorial (Faltou uma vírgula ali).

    A qualidade de vida, do paciente, diminui pois a dor no local da inflamação é bastante intensa!--- Qualidade de vida DO paciente---(Não separa)

  • errei por achar que o ponto final deveria vir após as aspas.

  • De acordo com Celso Cunha e Lindley Cintra, quando as aspas abrangem todo o período, sentença, frase ou expressão, o ponto deve ficar dentro delas.

    ex: : “Eu decidi ficar com amor. O ódio é um fardo muito grande para carregar.” (Martin Luther King)

    Quando as se aplicam somente a parte de uma frase, o ponto deve ficar fora delas.

    Ex: O poeta espera a hora da morte e só aspira a que ela “não seja vil, manchada de medo, submissão ou cálculo”.

    Fonte: Clube do Português

  • Pesquisando no Acervo da Folha o ponto final está fora das aspas encerrando o período.

  • Quando a citação não inicia, mas encerra a frase, o ponto final fica depois das aspas.

    Ex.: Segundo Fernando Pessoa, "viver não é necessário, o necessário é criar".

    Observação: se houver dois pontos antes da citação e o trecho citado termina com ponto, a pontuação final pode ficar antes ou depois das aspas:

    - O professor explica: "navegar, explorar o mundo é mais importante do que viver uma vida rotineira, sedentária e monótona".

    - O professor explica: "navegar, explorar o mundo é mais importante do que viver uma vida rotineira, sedentária e monótona."

    GABARITO - A

  • Marquei o item (D) por não observa a conjunção.(Conforme). Nessa questão fui por eliminação, fiquei na dúvida entre (a) (b) .

    De onde você tirou essa informação Vanessa?

  • ALGUÉM PODE ME EXPLICAR A LETRA ( a )?

    as (aspas) foram fechadas depois do ponto final. Isso tá certo?

  • Analisemos letra a letra:

    Letra A - CERTA

    Letra B - ERRADA - As vírgulas empregadas separam equivocadamente nome - adesão - e complemento nominal - "ao tratamento".

    Letra C - ERRADA - Não se justifica o emprego do ponto e vírgula. Note que o trecho à direita não é completo e está subordinado ao trecho à esquerda. Dessa forma, deve-se substituí-lo por vírgula.

    Letra D - ERRADA - Não faz sentido o emprego dos parênteses, já que a informação é essencial, não podendo ser destacada. Além disso, deve-se empregar a inicial maiúscula no início de uma citação.

    Letra E - ERRADA - As vírgulas isolam o adjunto adnominal "do paciente" do nome "qualidade".

    Resposta: Letra A

  •  

                                                  “ ASPAS “

    Uso das Aspas:

    1. ironia
    2. ênfase/destaque (sinônimos) conferem destaque à expressão.
    3. nomes de obras literárias ou artísticas (pode ser substituídos pelo itálico).

     

    Regras para a pontuação quando houver aspas:

    1-     Se a frase começa e termina com aspas, o PONTO DEVE FICAR DENTRO das aspas. Exemplo:

    “ podemos elogiá-lo à vontade  . - ) carinha rindo   

     

    2-     Se a frase não está integralmente dentro das aspas, a PONTUAÇÃO DEVE FICAR FORA das aspas. Exemplo:

    Ele dizia, sabiamente:       “  Lágrimas não são argumentos  ”  .

  • GABARITO: A

    Vai na alternativa menos tosca.

    Legislação grifada e Resumo focado no cargo Escrevente do TJSP

    11973785110

  • gab A

    Colaboradores da Universidade Federal do Paraná afirmaram: “Os cristais de urato podem provocar graves danos nas articulações.”

    correto. Citação direta. Aspas após o ponto final finalizando todo um período

  •  

    Notem que os dois pontos estão sendo utilizados para introduzir uma citação dos colaboradores da Universidade Federal do Paraná. Como a citação se inicia e encerra dentro da oração, o ponto final é colocado antes das aspas.

     

     

    a)  Colaboradores da Universidade Federal do Paraná afirmaram: Os cristais de urato podem provocar graves danos nas articulações.”.

    Correta!

     

     

    As demais alternativas estão incorretas.

     

    b)  A prescrição de remédios e a adesão, ao tratamento, por parte dos pacientes são baixas.

    Incorreta.

     

    O complemento nominal não deve ser separado do nome ao qual se refere.

     

     

    c)  É uma inflamação, que desencadeia a crise de gotadiagnosticada a partir do reconhecimento de intensa dor, no local.

    Incorreta.

     

    Não se usam vírgulas para separar as orações subordinadas adjetivas restritivas.

     

     

    d)  A ausência de dor não pode ser motivo para a interrupção do tratamento conforme o editorial diz: – (é preciso que o doente confie em seu médico).

    Incorreta.

     

    Os dois pontos podem ser usados nos discursos diretos, mas os parênteses estão incorretos.

     

     

    e)  A qualidade de vida, do paciente, diminui pois a dor no local da inflamação é bastante intensa!

    Incorreta.

     

    Os adjuntos adnominais não podem ser separados por vírgula

    FONTE: TECCONCURSOS

  • para o pessoal que está em dúvida na E, com dificuldade de diferenciar adjunto adnominal (não separado por vírgula) de aposto ou adjunto adverbial (separados por vírgula) vai uma dica que estou percebendo funcionar nas questões da vunesp (só na vunesp não testei em outras e não garanto que funcione 100%, mas até agora, para mim, está dando certo):

    • veja se antes do termo em dúvida tem a preposição "de" se tiver é adjunto adnominal e não tem virgula
    • se tiver outras preposições que não o "de" é aposto ou adjunto adverbial
    • em nenhum dos casos acima pule a alternative é análise as outras

    -quando escrevo "de" é "de" somente ou outras composições como "de+a=da" e etc

    -eu sei que o aposto pode ser antecedido por qualquer preposição mas essa dica tem funcionado

    qualquer observação ou erro avisem

  •  Os dois pontos foram usados para introduzir uma citação direta, e as aspas para destacar essa citação direta: palavras de uma autoridade empregadas literalmente.

  • Se a citação inicia e encerra a frase, o ponto final é colocado antes das aspas. Ex.: "Navegar é preciso, viver não é preciso." Quando a citação não inicia, mas encerra a frase, o ponto final fica depois das aspas.

    leonardo noguerira olhe esta regra acima...

  • Explicação sobre o ponto final está dentro das aspas:

    • Se a citação inicia e encerra a frase, o ponto final é colocado antes das aspas.

    Ex.: "Navegar é preciso, viver não é preciso."

    • Quando a citação não inicia, mas encerra a frase, o ponto final fica depois das aspas.

    Ex.: Segundo Fernando Pessoa, "viver não é necessário, o necessário é criar".


ID
4140472
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Doenças crônicas mentem

Percepções inadequadas de enfermidades
silenciosas podem trazer danos

Julio Abramczyk

    A percepção inadequada pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido é o tema de editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês.
    O editorial aborda o desafio da doença denominada gota, inflamação nas articulações causada por depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente.
    As taxas de prescrição de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas, assim como a adesão dos pacientes ao remédio.
    A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.
    A crise de gota, desencadeada por dor no local da inflamação, interfere na ação da articulação e diminui a qualidade de vida do paciente.
    No Brasil, V. Feijó Azevedo e colaboradores da Universidade Federal do Paraná abordam, na Revista Brasileira de Reumatologia, a importância da campanha “Sua gota mente”.
    Eles afirmam que, apesar do tratamento nas crises dolorosas com anti-inflamatórios acabar momentaneamente com a dor, os cristais de urato responsáveis pela dor continuam presentes. E, a longo prazo, podem provocar tofos e graves danos nas articulações.
    Também assinalam a importância de os médicos contribuírem para o conhecimento do paciente sobre a doença para bons resultados a longo prazo.
(Julio Abramczyk, Doenças crônicas mentem, Folha de S.Paulo, 25.10.2019. Acesso em 04.11.2019)

Assinale a alternativa que reescreve passagem do texto com a concordância adequada à norma-padrão da língua portuguesa.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO-E

    É concordância básica entre sujeito e verbo...

    A) Adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido, atingidos por uma doença crônica, chega a 4%.

    Os tingidos Chegam a 4%

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    B) A baixa adesão dos pacientes aos remédios prejudicam o tratamento da gota.

    A baixa adesão PREJUDICA

    -----------------------------------------------------------------------------------------

    C) Os depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente constitui a principal causa da gota.

    Os depósitos constituem

    ----------------------------------------------------------------------------------

    D) A contribuição dos médicos para que os pacientes conheçam a doença resultam tratamentos mais exitosos.

    A contribuição Resulta

    -----------------------------------------------------

    E) Confiança, prescrição de remédios, manutenção de tratamento, tudo é necessário para a recuperação do paciente.

    Temos uma concordância com aposto resumidor ...Tudo, Nada , Ninguém .. Nesses casos o verbo deve ficar no singular.

    Os pedidos, as súplicas, o desespero, nada disso o comoveu.

    -----------------------------------------------------------

    Fontes: Professor José Maria, concordância.

    F. Pestana, material complementar.

  • Aposto resumitivos, exemplos:

    Comprei bolsas, sapatos e camisetas, tudo em promoção.

    Banana, leite, ovos, tudo caiu no chão.

  • QUANDO O SUJEITO COMPOSTO É RESUMIDO POR UM PRONOME INDEFINIDO (TUDO, TODA, NADA, NINGUÉM, CADA UM ETC.), O VERBO CONCORDARÁ COM ESTE PRONOME RESUMITIVO.

    FONTE: NOVA GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CONCURSOS, 8ªED, PÁG. 570, 2017.

  • Gabarito assertiva "e".

    NÚCLEOS DO SUJEITO RESUMIDOS POR UM APOSTO RESUMITIVO à o verbo fica no SINGULAR.

    Exemplos:

    Os pedidos, as súplicas, o desespero, nada disso o convenceu.

    O mar, os céus, a terra, tudo apregoa a glória de Deus.

    Os africanos livres eram responsáveis pela fabricação de telhas, potes, tijolos, enfim, tudo que era produzido na olaria.

    #FCC2019 Padrões insustentáveis de consumo, degradação ambiental, desigualdade persistente, tudo afetam as cidades modernas. (assertiva: errada).

    Padrões insustentáveis de consumo, degradação ambiental, desigualdade persistente, tudo afeta as cidades modernas.

    CUIDADO! A concordância pode não ser com o termo resumitivo, mas com que vem depois do verbo.

    Exemplos:

    Os pedidos, as súplicas, o desespero, nada disso exigiam de seus servos os amos.

    As bolas de sopro, as serpentinas, os confetes tudo queriam os organizadores da festa naquele instante.

  • Confiança, prescrição de remédios, manutenção de tratamento, tudo é necessário para a recuperação do paciente.

    1 Você pode pensar que o nucleo sendo em gradação , Confiança, prescrição de remédios, manutenção a concordancia pode ser feita tanto quanto plural e singular. Sim,com certeza.

    Mas na alternativa , Tudo - é um aposto resumitivo[resume o que já foi citado]

    Concorda com o aposto resumitivo.

    Verbo é que está no singular concorda com TUDO - aposto resumitivo. que está no singular

    portanto,

    Gabarito E

  • A questão requer conhecimento sobre as regras de concordância verbal e nominal.

    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – O verbo “chegar" deve ser flexionado no plural, concordando com o sujeito composto “Adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido".

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – O verbo “prejudicar" deve ser flexionado no singular, concordando com núcleo do sujeito “adesão".

    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – O verbo “constituir" deve ser flexionado no plural, concordando com o núcleo do sujeito “depósitos".

    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – O verbo “resultar" deve ser flexionado no singular, concordando com o núcleo do sujeito “contribuição".

    ALTERNATIVA (E) CORRETA – Tanto a concordância verbal quanto a nominal atendem à norma-padrão da língua portuguesa.

    Sempre que o sujeito composto for resumido por um aposto resumitivo, no caso, o pronome “tudo", o verbo com ele concorda. Nesse caso, o verbo fica no singular, mesmo sendo sujeito composto.

    GABARITO DA PROFESSORA: Letra E.

  • ficar postando sobre a reforma administrativa aqui não adianta nada , seja menos bestas , cobre dos seus deputados e na próxima eleição aprendam votar

  • Confiança, prescrição de remédios, manutenção de tratamento, tudo é necessário para a recuperação do paciente.

  • GAB [E] AOS NÃO ASSINANTES.

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    ''É LIVRE A MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO....''

  • GAB E.

  • Quando eu acho o comentário do Matheus : )

  • Sujeito composto+ aposto resumidor (nada, tudo, ninguém): o verbo só fica na 3ª pessoa do singular.

    Ex: Festas, mulheres bonitas, sucesso, nada o interessava.

  • A contribuição dos médicos para que os pacientes conheçam a doença resulta tratamentos mais exitosos.

    OU

    A contribuição dos médicos para que os pacientes conheçam a doença resulta em tratamentos mais exitosos.

    Alguém mais ficou com essa dúvida? :/

  • Adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido, atingidos por uma doença crônica, chega a 4%. Chegam a 4%.

    A baixa adesão dos pacientes aos remédios prejudicam o tratamento da gota. A baixa adesão prejudica.

    Os depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente constitui a principal causa da gota. Constituem.

    A contribuição dos médicos para que os pacientes conheçam a doença resultam tratamentos mais exitosos. A contribuição resulta.

    Confiança, prescrição de remédios, manutenção de tratamento, tudo é necessário para a recuperação do paciente. Certo.


ID
4140475
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Doenças crônicas mentem

Percepções inadequadas de enfermidades
silenciosas podem trazer danos

Julio Abramczyk

    A percepção inadequada pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido é o tema de editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês.
    O editorial aborda o desafio da doença denominada gota, inflamação nas articulações causada por depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente.
    As taxas de prescrição de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas, assim como a adesão dos pacientes ao remédio.
    A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.
    A crise de gota, desencadeada por dor no local da inflamação, interfere na ação da articulação e diminui a qualidade de vida do paciente.
    No Brasil, V. Feijó Azevedo e colaboradores da Universidade Federal do Paraná abordam, na Revista Brasileira de Reumatologia, a importância da campanha “Sua gota mente”.
    Eles afirmam que, apesar do tratamento nas crises dolorosas com anti-inflamatórios acabar momentaneamente com a dor, os cristais de urato responsáveis pela dor continuam presentes. E, a longo prazo, podem provocar tofos e graves danos nas articulações.
    Também assinalam a importância de os médicos contribuírem para o conhecimento do paciente sobre a doença para bons resultados a longo prazo.
(Julio Abramczyk, Doenças crônicas mentem, Folha de S.Paulo, 25.10.2019. Acesso em 04.11.2019)

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que respeita a norma-padrão da língua portuguesa para completar o enunciado: “Percepções inadequadas de enfermidades silenciosas podem trazer danos à

Alternativas
Comentários
  • GABARITO -B

    1º A crase não deve ser empregada junto aos pronomes relativos QUE, QUEM e CUJO(A).

    ( http://www.nilc.icmc.usp.br/nilc/minigramatica/mini/acraseeospronomesrelativos.htm)

    2º Quando o " a" está sozinho e a palavra posterior é plural = sem crase.

    3º Na maioria dos casos quando trocamos a palavra feminina pela masculina e aparece " ao" = crase.

    --------------------------------------------------------------------------------

    a) Percepções inadequadas de enfermidades silenciosas podem trazer danos a quem necessita de tratamento preventivo”.

    -----------------------------------------------------------------------------------

    b)Percepções inadequadas de enfermidades silenciosas podem trazer danos à qualidade de vida de uma parte significativa da sociedade”.

    podem trazer danos à qualidade de vida

    Podem trazer danos ao padrão de vida.

    -------------------------------------------------------------

    c) Percepções inadequadas de enfermidades silenciosas podem trazer danos a tratamentos que procurem diminuir as inflamações”.

    1º Além de ser palavra masculina, Quando o " a" está sozinho e a palavra posterior é plural = sem crase.

    -----------------------------------------------------------

    d) Percepções inadequadas de enfermidades silenciosas podem trazer danos a pacientes acometidos por gota”.

    Além de ser palavra masculina, Quando o " a" está sozinho e a palavra posterior é plural = sem crase.

    -----------------------------------------------------------

    e) Percepções inadequadas de enfermidades silenciosas podem trazer danos a pessoas displicentes com a medicina preventina”.

    ------------------------------------------------------------

    Fonte: J. C. Flauzino

    Nilc , Uso de crase em pronomes relativos.

  • Diante de pronome, crase passa fome! A no singular palavra no plural, crase nem a pa*!

    A) pronome.

    C) D) e E) todas estão no plural impossibilitando a crase, meus amigos(as) A no singular e palavra no plural é que nem casal de concurseiros, ou se ajudam e fazem uma fusão, ou se mantém distantes. Porque diferentes vai dar não!

  • A - quem (pronome relativo) necessita de tratamento preventivo”.

    B - qualidade de vida de uma parte significativa da sociedade”. GABARITO

    C - tratamentos (plural) que procurem diminuir as inflamações”.

    D - pacientes (plural) acometidos por gota”.

    E - pessoas (plural) displicentes com a medicina preventina”.

    .

    Pronome Relativo: A crase ocorrerá apenas quando for utilizado o pronome "a qual"/ "as quais" e o verbo exigir a preposição "a" em sua regência. Exemplo: As roupas às quais me refiro estão na varanda.

    A crase no singular não deve ser empregada junto a palavras no plural

  • a + plural o ''a'' é preposição, ja elimina 3 itens.

    no item A ( não há crase antes de pronome)

    Gab- B

  • Não se usa crase antes do pronome relativo "quem" e antes de palavras no plural. Sabendo destas duas regras, o candidato já acerta a questão.

    GABARITO: B

    "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

  • A questão requer conhecimento acerca de regência e do emprego do acento indicativo de crase.


    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – Não se usa acento indicativo de crase diante do pronome “quem", o a é somente preposição.


    ALTERNATIVA (B) CORRETA – O substantivo “dano" exige as preposições a ou para, e o substantivo “qualidade" é determinado pelo artigo definido a. Sendo assim, ocorre o acento de crase devido à fusão de duas vogais idênticas.


    ALTERNATIVA (C) INCORRETA – Não se usa acento indicativo de crase diante de palavras masculinas, salvo se tiver implícita uma palavra ou locução feminina. Além disso, quando o a estiver no singular e a palavra seguinte no plural, não ocorrerá a crase.


    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – Não se usa acento indicativo de crase quando o a estiver no singular e a palavra seguinte no plural. Esse “a" é só preposição.


    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – Não se usa acento indicativo de crase quando o a estiver no singular e a palavra seguinte no plural. Esse “a" é só preposição.


    GABARITO DA PROFESSORA: Letra B.

  • GABARITO: LETRA B

    COMPLEMENTANDO:

    ✘Não ocorre crase:

    ✦Diante de palavras masculinas:

    ▶Ex: Escrita a lápis. (“O” lápis).

    •Exceção: quando se subentende: à moda de, à maneira de, faculdade, universidade, empresa, companhia.

    ✦Diante de verbos:

    ▶Ex: Eu comecei a cantar.

    ✦Diante do artigo indefinido "Uma":

    ▶Ex: Fui a uma festa incrível.

    ✦Diante do pronome pessoal, incluindo os de tratamento:

    ▶Ex: Disse tudo a ela.

        Pedimos a vossa excelência que nos ouça.

    ✦Diante de nome de lugar que não admite artigo:

    ▶Ex: Vamos a Portugal.

    ✦Diante de pronomes:

    •Demonstrativos (com exceção de "a, aquele, aquela, etc):

    ▶Ex: Refiro-me a isso.

    •Indefinidos:

    ▶Ex: Você se refere a algum de nós?

    •Relativos (com exceção de" a qual, as quais").

    ▶Ex: A pessoa a quem comunicamos o fato está aqui.

    •Interrogativos:

    ▶Ex: Isso interessa a quantas pessoas?

    ✦Diante de numerais cardinais (com exceção das indicações de horas):

    ▶Ex: Lombada a 100 metros.

        Ficamos a duas quadras daqui.

    ✦Em expressões com palavras repetidas:

    ▶Ex: Gota a gota.

               Face a face.

    ✦Diante da palavra "casa" quando desacompanhada de determinantes (e se referir a própria casa de quem fala):

    ▶Ex: Volto a casa cedo hoje.

    ✦Antes de substantivos femininos no plural:

    ▶Ex: Entreguei livros a alunas do primeiro ano.

    ✦Antes de substantivo indicativo de instrumento:

    ▶Ex: Gosto de escrever a caneta.

    ✦Antes de Nossa Senhora e nomes de santas:

    ▶Ex: Suplicava a Nossa Senhora e a santa Clara.

    ✦Depois de preposições:

    ▶Ex: Após as aulas.

    ✦Antes da palavra terra quando se opõe a bordo:

    ▶Ex: Assim que desembarcaram, desceram a terra.

    ⇛Meus resumos dos Livros: Gramática - Ernani & Floriana / Gramática - Texto: Análise e Construção de Sentido.

  • GAB [B] AOS NÃO ASSINANTES.

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    ''É LIVRE A MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO....''

  • a)quem necessita de tratamento preventivo”. (não há crase antes do pronome ''quem'')

    b) qualidade de vida de uma parte significativa da sociedade”. certo.

    c) tratamentos que procurem diminuir as inflamações”. (''tratamentos'' é uma palavra masculina e plural. 2 erros)

    d) pacientes acometidos por gota”. (''pacientes'' é uma palavra masculina e plural, 2 erros)

    e) pessoas displicentes com a medicina preventina”. (''pessoas'' está no plural, e o ''à'' está no singular. Isso não pode acontecer, eles precisam concordar em número) =)

  • As vezes bate maior desanimo, vc estuda, estuda, e responde errado. é osso! Massss sigo firme e forte.

  • Tipo de questão que VC acerta por eliminação das alternativas erradas

  • não se usa crase antes de plural, nem se usa crase antes dos pronomes que, quem e cujo.

  • Gente, essa pegadinha as bancas amam !

    É o seguinte, quando realizamos uma leitura rápida e não prestamos atenção no enunciado, é normal errarmos por besteira.

    Fiquem atentos à crase antes de palavras que estão no PLURAL.

    Exemplinho:

    Não falo à pessoas estranhas - errado!

    Não falo às pessoas estranhas - certo!

    pegadinha :

    Não falo a pessoas estranhas - certo!

    Se a palavra após o "a" estiver no plural você tem duas opções, ou deixa sem a crase, ou coloca crase e o "s" ( às).

  • Não usa crase antes do pronome "QUEM", bem como não há crase diante de palavras no plural e/ou palavras de gênero masculino, Por eliminação, GAB B.

  • Como a questão já traz a crase, ou seja, já existe a preposição A, então precisamos analisar qual alternativa tem o uso da vogal A obrigada.

    Nesse caso a alternativa B está correta porque não falamos:

    qualidade de vida está péssima ...

    o correto é falar: a qualidade de vida está péssima ...

  • Erros:

    a) ERRADA - É proibida a antes de pronome relativo.

    b) CORRETA

    c) ERRADA - substantivo masculino é regido pela preposição "o" (tratamentos)

    d) ERRADA - substantivo masculino é regido pela preposição "o" (pacientes)

    e) ERRADA - substantivo feminino, porém está faltando o plural = "ás"

    1. Diante de pronome, crase passa fome.
    2. Diante de Masculino, crase é pepino.
    3. Diante de ação, crase é marcação.
    4. Palavras repetidas: Crases proibidas.
    5. “A” + “Aquele” = Crase nele!
    6. Vou a, volto da, então crase há!
    7. Vou a, volto de, crase para quê?
    8. Diante de cardinal, crase faz mal.
    9. Quando for hora, crase sem demora.
    10. Palavra determinada, crase liberada.
    11. Sendo à moda de, crase vai vencer.
    12. Adverbial, feminina e locução! Manda crase, meu irmão!

     

    Dicas do Professor : Pablo Jamilk

  • vou a volto da crase há

    vou a volto de crase pra quê

    aplicar essa regra é sucesso.

    Gab B

  • quem necessita de tratamento preventivo”.

    Ante a pronomes relativos não tem crase. Salvo, o qual e a qual.

    -----------------------------------------------------------------------------

    qualidade de vida de uma parte significativa da sociedade”.

    Qualidade é uma palavra feminina, portanto temos um caso de crase.

    -----------------------------------------------------------------------------

    tratamentos que procurem diminuir as inflamações”.

    Dois erros: palavra masculina e plural.

    -----------------------------------------------------------------------------

    pacientes acometidos por gota”.

    Dois erros: palavra masculina e plural.

    -----------------------------------------------------------------------------

    pessoas displicentes com a medicina preventina”.

    A palavra está no plural.

    ------------------------------------------------------------------------------

  • Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que respeita a norma-padrão da língua portuguesa para completar o enunciado: “Percepções inadequadas de enfermidades silenciosas podem trazer danos à

    A

    Quem necessita de tratamento preventivo”.

    ( Diante de pronome Crase passa Fome )

    B

    Qualidade de vida de uma parte significativa da sociedade”. (CORRETA)

    C

    Tratamentos que procurem diminuir as inflamações”.

    (não pode ter crase no singular antes de palavras no plural)

    D

    Pacientes acometidos por gota”.

    (não pode ter crase no singular antes de palavras no plural)

    E

    Pessoas displicentes com a medicina preventina”.

    (não pode ter crase no singular antes de palavras no plural )

  • Obrigada, Matheus Oliveira. Seus comentários acerca das questões são excelentes!

  • Gabarito: B

    Principais Regras de Crase (à) com base nas questões que já respondi:

    Obrigatório: Verbo (pedindo a preposição “a) + a (à) + Palavra Feminina no Singular; Horas especificadas (substituir por ao meio dia e ver se tem sentido); Locuções adverbiais femininas (às vezes, à direita, à esquerda etc); Mudança de sentido ao colocar a crase, criando uma circunstância.

    Facultativo (Só tem 3 casos, mas esse é o que mais cai): Pronome Possessivo Feminino no Singular na oração (Minha, sua, nossa, tua, vossa) na oração.

    Proibitivo: Palavras masculinos; Uso de verbos; Diante de Pronomes (que, a ela, a ele, nosso, alguém, nenhum etc); Palavras repetidas (Ex: dia-a-dia); Verbo (pedindo a preposição “a”) + a + Palavra Feminina no Plural.  

    DICA DE PARALELISMO: tia DEA não usa crase (Ex: De 8:00 as 10:00) e tio DAAn usa crase (Ex: Das 8:00 às 10:00).

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português e direito constitucional. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • QUE LINDO, DEPOIS DE MUITO ME FERRAR, ACERTO QUESTÕES DE CRASE EM SEGUNDOS.. COM TODA HUMILDADE..

  • O comando pede para continuar com à ( e não às )

    Assim, eliminamos as alternativas C, D e E.

    E a alternativa A tem um pronome que sucede, então correto é a B.

  • O comando pede para continuar com à ( e não às )

    Assim, eliminamos as alternativas C, D e E.

    E a alternativa A tem um pronome que sucede, então correto é a B.

  • É uma questão que exige muita atenção e aplicação do teu conhecimento nas simples regras de crase.
  • Questão boa pra revisar.


ID
4140478
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Doenças crônicas mentem

Percepções inadequadas de enfermidades
silenciosas podem trazer danos

Julio Abramczyk

    A percepção inadequada pelos pacientes de uma doença crônica que atinge de 2% a 4% dos adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido é o tema de editorial da revista The Lancet Rheumatology deste mês.
    O editorial aborda o desafio da doença denominada gota, inflamação nas articulações causada por depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente.
    As taxas de prescrição de remédios para manter níveis normais do ácido úrico no sangue são baixas, assim como a adesão dos pacientes ao remédio.
    A adesão à terapia, principalmente quando a doença parece inativa, diz o editorial, é influenciada pelo grau de confiança do doente em seu médico, que deve insistir na manutenção do tratamento mesmo na ausência de dor.
    A crise de gota, desencadeada por dor no local da inflamação, interfere na ação da articulação e diminui a qualidade de vida do paciente.
    No Brasil, V. Feijó Azevedo e colaboradores da Universidade Federal do Paraná abordam, na Revista Brasileira de Reumatologia, a importância da campanha “Sua gota mente”.
    Eles afirmam que, apesar do tratamento nas crises dolorosas com anti-inflamatórios acabar momentaneamente com a dor, os cristais de urato responsáveis pela dor continuam presentes. E, a longo prazo, podem provocar tofos e graves danos nas articulações.
    Também assinalam a importância de os médicos contribuírem para o conhecimento do paciente sobre a doença para bons resultados a longo prazo.
(Julio Abramczyk, Doenças crônicas mentem, Folha de S.Paulo, 25.10.2019. Acesso em 04.11.2019)

Assinale a alternativa em que há palavra ou expressão empregada em sentido figurado.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO-D

    A gota pode mentir?

    Rs, Um abraço e bons estudos!

  • Assertiva D

    Colaboradores da Universidade Federal do Paraná chamam a atenção para a importância da campanha “Sua gota mente”.

  • Na alternativa D, há o emprego da figura de linguagem "personificação", que tem a função de dar a objetos inanimados ou a seres não humanos características ou ações próprias de seres humanos.

    Portanto, há uma expressão no sentido figurado (não literal) na letra D.

  • Gabarito D - Colaboradores da Universidade Federal do Paraná chamam a atenção para a importância da campanha “Sua gota mente”.

    .

    Sentido Conotativo: ganha significado de acordo com o contexto, figurado.

    Sentido Denotativo: dicionarizado, real, literal.

  • Graças ao Julius eu sei o que é Gota!

  • Sua gota mente”. sentido figurado ou conotativo ou não litral

    Ex1. Minha sogra é um anjo [sentido figurado. minha sogra não é um anjo . figura de linguagem Metáfora ou ironia]

    Observe os detalhes e dá uma revisada nas figuras de linguagem

    Gabarito d

  • A questão trabalha interpretação textual e aspectos semânticos: denotação e conotação.

    Denotação = quando um termo é empregado no sentido real, objetivo, dicionarizado.


    Conotação = quando um termo é empregado no sentido figurado; dá-se uma plurissignificação a ele.


    A única alternativa em que há um termo empregado no sentido conotativo - sentido figurado - é a (D). Nas outras alternativas, os termos estão empregados no seu sentido real, próprio – denotativo.


    Na alternativa (D), o sentido figurado está na frase “Sua gota mente", ocorreu uma figura de linguagem denominada Prosopopeia ou Personificação, em que se atribui uma ação humana a seres inanimados.


    Mentir é uma ação humana que foi atribuída à “gota". Resumindo: gota não mente; por isso, tal frase está no sentido conotativo.


    GABARITO DA PROFESSORA: Letra D.

  • Não concordo com esse gabarito (apesar de não ter outro possível), porque o nome da camapanha é LITERALMENTE "Sua gota mente"

    Por exemplo:

    Se eu falar "Hoje fui ver o filme: "Meu passado me condena" (escrevi "filme" no google e esse foi o primeiro que poderia ser usado no exemplo kkkkkk)

    O titulo do filme tem linguagem conotativa, mas o meu comentário é literal... Que é a mesma situação que acontece na questão acima, o nome da campanha é uma personificação, mas a frase que cita ela é literal...

  • Sendo a gota uma doença (forma de artrite caracterizada por dor intensa), não poderia mentir ou dizer a verdade.

  • GAB. D

    Colaboradores da Universidade Federal do Paraná chamam a atenção para a importância da campanha “Sua gota mente”.

  • Jullius não estava brincando quando disse que estaria lá sempre que estivermos estudando kkkkkkk "mais sal" "mais sal" "mais sal"

  • “Sacomé, né”


ID
4140481
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

O QUE DEVO SABER ANTES DE USAR ESTE MEDICAMENTO?

    Fenilcetonúricos – os comprimidos de desintegração oral contêm pequena quantidade de fenilalanina, um componente do aspartamo, portanto devem ser administrados com cautela nesses pacientes.
    Fenilcetonúricos: contém fenilalanina.
    Atenção: Este medicamento contém corantes que podem, eventualmente, causar reações alérgicas.
    Gravidez – Este medicamento não deve ser utilizado por mulheres grávidas sem orientação médica ou do cirurgião- -dentista.
    Lactação – Recomenda-se cautela no uso de ondansetrona em mulheres que estão amamentando.
    Pediatria – É recomendado a administração de Vonau Flash® em crianças acima de 2 anos de idade.
    Geriatria (idosos) – Não é necessário ajuste de dose em pacientes idosos, embora observe-se uma redução na depuração e um aumento na meia-vida de eliminação em pacientes acima de 75 anos de idade. Em estudos clínicos de pacientes com câncer, a segurança e eficácia foram comprovadas mesmo em pacientes acima de 65 anos.
    Insuficiência hepática/renal – Em pacientes com insuficiência hepática (função alterada do fígado) grave, não se recomenda exceder a dose diária 8 mg.
    Não se considera que a insuficiência renal (função alterada do rim) influencie significativamente na eliminação ondansetrona do organismo. Portanto, não é necessário ajuste de dose nesses pacientes.
    A ondansetrona, princípio ativo de Vonau Flash®, é metabolizada por enzimas do fígado, portanto, drogas indutoras ou inibidoras dessas enzimas podem alterar a sua eliminação. De acordo com os dados disponíveis, não há necessidade de ajuste de dose desses medicamentos em caso de uso ao mesmo tempo. Não são conhecidos relatos de interferência da ondansetrona em testes laboratoriais.

(MODELO DE BULA DO PACIENTE Vonau Flash® ondansetrona cloridrato. Item 4. http://www.anvisa.gov.br/. Acesso em 06.11.19)

Os termos destacados em

•  ... devem ser administrados com cautela nesses pacientes. (1º parágrafo)
•  ... contém corantes que podem, eventualmente, causar reações alérgicas. (3º parágrafo)
•  ... a segurança e eficácia foram comprovadas mesmo em pacientes acima de 65 anos. (7º parágrafo)

indicam no contexto, correta e respectivamente, as circunstâncias de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO -C

    i)  devem ser administrados com cautela nesses pacientes.

    Como elas devem ser ministradas?

    Com cautela - MODO.

    ---------------------------------------------------

    II)  contém corantes que podem, eventualmente, causar reações alérgicas.

    Embora "eventualmente" indique hipótese , Uma possibilidade. há inferida uma noção de tempo...

    Podem futuramente causar reações alérgicas...

    --------------------------------------------------

    III) Dentre vários usos do 'mesmo " um dele é inclusão. Geralmente substituível por " também".

     a segurança e eficácia foram comprovadas mesmo em pacientes acima de 65 anos. 

    Foram comprovadas TAMBÉM em pacientes....

    --------------------------------------------------

    Fontes: Agnado Martino, Material complementar

    Spadoto, Uso do mesmo.

  • A locução adverbial "com cautela" imprime uma ideia de modo à construção verbal "devem ser administrados". Note que a pergunta vinda do verbo é COMO.

    Já o advérbio "eventualmente" traz consigo a ideia de tempo. Significa "de vez em quando".

    Por fim, a palavra denotativa "mesmo" transmite uma ideia de inclusão. Pode ser substituída por "inclusive".

    Resposta: Letra C

  • José Maria | Direção Concursos

    26/03/2021 às 09:21

    A locução adverbial "com cautela" imprime uma ideia de modo à construção verbal "devem ser administrados". Note que a pergunta vinda do verbo é COMO.

    Já o advérbio "eventualmente" traz consigo a ideia de tempo. Significa "de vez em quando".

    Por fim, a palavra denotativa "mesmo" transmite uma ideia de inclusão. Pode ser substituída por "inclusive".

    Resposta: Letra C

  • devem ser administrados com cautela nesses pacientes

    • devem ser administrados DE MODO CAUTELAR.

ID
4140484
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

O QUE DEVO SABER ANTES DE USAR ESTE MEDICAMENTO?

    Fenilcetonúricos – os comprimidos de desintegração oral contêm pequena quantidade de fenilalanina, um componente do aspartamo, portanto devem ser administrados com cautela nesses pacientes.
    Fenilcetonúricos: contém fenilalanina.
    Atenção: Este medicamento contém corantes que podem, eventualmente, causar reações alérgicas.
    Gravidez – Este medicamento não deve ser utilizado por mulheres grávidas sem orientação médica ou do cirurgião- -dentista.
    Lactação – Recomenda-se cautela no uso de ondansetrona em mulheres que estão amamentando.
    Pediatria – É recomendado a administração de Vonau Flash® em crianças acima de 2 anos de idade.
    Geriatria (idosos) – Não é necessário ajuste de dose em pacientes idosos, embora observe-se uma redução na depuração e um aumento na meia-vida de eliminação em pacientes acima de 75 anos de idade. Em estudos clínicos de pacientes com câncer, a segurança e eficácia foram comprovadas mesmo em pacientes acima de 65 anos.
    Insuficiência hepática/renal – Em pacientes com insuficiência hepática (função alterada do fígado) grave, não se recomenda exceder a dose diária 8 mg.
    Não se considera que a insuficiência renal (função alterada do rim) influencie significativamente na eliminação ondansetrona do organismo. Portanto, não é necessário ajuste de dose nesses pacientes.
    A ondansetrona, princípio ativo de Vonau Flash®, é metabolizada por enzimas do fígado, portanto, drogas indutoras ou inibidoras dessas enzimas podem alterar a sua eliminação. De acordo com os dados disponíveis, não há necessidade de ajuste de dose desses medicamentos em caso de uso ao mesmo tempo. Não são conhecidos relatos de interferência da ondansetrona em testes laboratoriais.

(MODELO DE BULA DO PACIENTE Vonau Flash® ondansetrona cloridrato. Item 4. http://www.anvisa.gov.br/. Acesso em 06.11.19)

De acordo com as informações apresentadas no texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Assertiva E

    A gravidez não é impeditivo para o uso do Vonau Flash®, desde que administrado sob orientação profissional.

       Gravidez – Este medicamento não deve ser utilizado por mulheres grávidas sem orientação médica ou do cirurgião- -dentista

  • Q texto zica

  • Interpretação de bula, essa é nova. Curti.

  • A - o medicamento não oferece risco a pacientes idosos desde que não tenham câncer.

    Em estudos clínicos de pacientes com câncer, a segurança e eficácia foram comprovadas mesmo em pacientes acima de 65 anos.

    .

    B - a ondansetrona interfere na ação de drogas inibidoras de enzimas do fígado, conforme estudos disponíveis.

    Não são conhecidos relatos de interferência da ondansetrona em testes laboratoriais.

    .

    C - a ondansetrona não pode ser ingerida por quem apresenta alterações da função renal, conforme dados disponíveis.

    ... não se recomenda exceder a dose diária 8 mg.

    .

    D - o medicamento deve ser evitado por fenilcetonúricos, pois as reações alérgicas nesses casos, são recorrentes.

    Atenção: Este medicamento contém corantes que podem, eventualmente, causar reações alérgicas.

    .

    E - A gravidez não é impeditivo para o uso do Vonau Flash®, desde que administrado sob orientação profissional. GABARITO

    Gravidez – Este medicamento não deve ser utilizado por mulheres grávidas sem orientação médica ou do cirurgião- -dentista.

  • Só vejo uma razão para esse texto, perda de tempo na prova, oh textinho chato.

  • Texto muito complexo

  • Que texto chato. Que coisa chata resolver essa questão! Ninguém merece

  • Eu já li vários textos chatos, mas esse aqui merece cinco estrelinhas... aff texto chato, pelo menos a questão não era difícil

  • ...desde que administrado sob orientação profissional.

    Orientação profissional: então qualquer profissional?? Uma enfermeira, um engenheiro, uma nutricionista??

    Ficou aberta demais essa alternativa, deveria ser mais restritiva.

    Será que não anulada?

  • Muito ruim resolver essa questão

  • Esse texto so nao é pior do q levar um chute no saco

  • MANDA MAIS MIL DESSAS AI VUNESP AQUI NÓS NOS AUTOMEDICAMOS E JÁ SOMOS ESPECIALISTAS EM BULAS E GOOGLE KKKKKKK

  • ???????????????

  • questão feita pra roubar todo seu tempo da prova, pqp.

  • elimino quase todas, sobram 2 ( uma certa e uma errada) demoro 3 dias e 3 noites para decidir. decidi marcar a errada. sempre assim -,-

ID
4140487
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

O QUE DEVO SABER ANTES DE USAR ESTE MEDICAMENTO?

    Fenilcetonúricos – os comprimidos de desintegração oral contêm pequena quantidade de fenilalanina, um componente do aspartamo, portanto devem ser administrados com cautela nesses pacientes.
    Fenilcetonúricos: contém fenilalanina.
    Atenção: Este medicamento contém corantes que podem, eventualmente, causar reações alérgicas.
    Gravidez – Este medicamento não deve ser utilizado por mulheres grávidas sem orientação médica ou do cirurgião- -dentista.
    Lactação – Recomenda-se cautela no uso de ondansetrona em mulheres que estão amamentando.
    Pediatria – É recomendado a administração de Vonau Flash® em crianças acima de 2 anos de idade.
    Geriatria (idosos) – Não é necessário ajuste de dose em pacientes idosos, embora observe-se uma redução na depuração e um aumento na meia-vida de eliminação em pacientes acima de 75 anos de idade. Em estudos clínicos de pacientes com câncer, a segurança e eficácia foram comprovadas mesmo em pacientes acima de 65 anos.
    Insuficiência hepática/renal – Em pacientes com insuficiência hepática (função alterada do fígado) grave, não se recomenda exceder a dose diária 8 mg.
    Não se considera que a insuficiência renal (função alterada do rim) influencie significativamente na eliminação ondansetrona do organismo. Portanto, não é necessário ajuste de dose nesses pacientes.
    A ondansetrona, princípio ativo de Vonau Flash®, é metabolizada por enzimas do fígado, portanto, drogas indutoras ou inibidoras dessas enzimas podem alterar a sua eliminação. De acordo com os dados disponíveis, não há necessidade de ajuste de dose desses medicamentos em caso de uso ao mesmo tempo. Não são conhecidos relatos de interferência da ondansetrona em testes laboratoriais.

(MODELO DE BULA DO PACIENTE Vonau Flash® ondansetrona cloridrato. Item 4. http://www.anvisa.gov.br/. Acesso em 06.11.19)

Assinale a alternativa em que a palavra por tem o mesmo emprego que o do trecho do texto – A ondansetrona, princípio ativo de Vonau Flash®, é metabolizada por enzimas do fígado...

Alternativas
Comentários
  • GABARITO-B

    A ondansetrona, princípio ativo de Vonau Flash®, é metabolizada por enzimas do fígado...

    Temos um agente da passiva ( Voz passiva analítica = ser + verbo no particípio ( ado / ido ) )

    O medicamento só pode ser manipulado por laboratórios autorizados.

    ------------------------------------------------------------------------------------------------

    Fontes: Material complementar, José Maria.

    Spadoto, Valor das preposições.

  • POR na frase = através de ...
  • Gabarito B - O medicamento só pode ser manipulado por laboratórios autorizados.

    Por pode significar: através de, para, a favor de, durante, até, por volta de e em razão de, bem como indicar meio ou modo, periodicidade no tempo, preço, troca e finalidade, entre outros.

  • A ideia de agente. A vunespe já cobrou esse sentido do termo "por".

  • A ideia contida no texto do enunciado é de preposição com valor semântico de AGENTE.

    A única alternativa que contém o mesmo valor é a B.

    Outra questão que a Vunesp cobrou a respeito do mesmo assunto: Q1381521

    BONS ESTUDOS!!!

  • Me avisem se estiver errado!

    "A ondansetrona, princípio ativo de Vonau Flash®, é metabolizada por enzimas do fígado"

    As enzimas do fígado metabolizam a ondansetrona, princípio ativo de....

    Por - Partícula indicadora de Ação (por meio de) - Advérbio de Meio ou Instrumento

    a) Utilizado como - Adverbio de Modo (Explicação / Indicação)

    b) Utilizado como - Advérbio de Meio / Instrumento (Gabarito)

    c) Utilizado como - Advérbio de Modo (Forma / Jeito)

    d) Utilizado como - Advérbio de Tempo

    e) Utilizado como - Advérbio de Tempo

    Não seria de Advérbio de Modo pois indica utilização de algo, e não jeito ou explicação.

  • Pessoal, a VUNESP cobrou regÊncia. Diante disso, apesar do comando ficar preso a preoposição POR. O desenrolar da questão apenas seria possível tendo se atentando aos verbos de cada alternativa. Assim, eu fui vendo qual verbo pediu a preoposição em sabatina. Aí vi que foi o verbo da letra B.

    Pessoal, eu acertei dessa maneita, porém, os colegas devem ter enxergado outra situação. Diante disso, quanto mais pessoas disser o formato de resolução de questões, penso que teremos mais alternativas para responder outras questões.

  • Eu troquei o POR -> PELAS e encaixei nas frases.

  • metabolizada rege a preposição por,assim como manipulado .

    metabolizada por

    metabolizado por

  • Acertei analisando a palvra POR, como algo específico, e a unica alternativa que era algo especifico relacionado ao que a questão pedia, era a alternativa B

  • Sempre espero pelos comentários do ⚖~Matheus Oliveira~☕☠♪♫! Parabéns :)

  • POR = PELO/PELOS, substitua e veja qual faz sentido.

  • B - por meio das enzimas - por meio do laboratório

  • GAB. B)

    O medicamento só pode ser manipulado por laboratórios autorizados.

  • Basta substituir o "por" pelo "através de"

  • Meu raciocínio foi o seguinte:

    Vou na Flash, é metabolizada por enzimas do fígado...( O por utilizado nessa frase dá a ideia de Meio ou Forma pelo qual foi metabolizada,ou seja, o vocábulo pode ser substituído por através de.(que também dá a ideia de Meio).

    Sendo assim,basta buscar outra frase que com a substituição o Sentido é mantido.

    (A) Ficou à espera de tratamento novos tratamentos, através de orientação médica.

    O sentido foi alterado, visto que o sentido inicial de era de causa.

    por causa da orientação médica, ele ficou esperando novos tratamentos.

    (B) O Medicamento pode ser manipulado através de laboratórios autorizados. (CERTO)

    As outras com a substituição não fazem sentido.

    Qualquer equívoco, me avisem! ♥

  • LETRA B

  • usei a lógica, na questão diz que uma coisa(medicamento) é feito por outra coisa...

    procurei na questão algo q também fosse feito por alguma coisa kkk

    letra B.

    ATRAVÉS DE, POR MEIO DE;

  • Preposição tem a função de fazer a ligação entre palavras ou orações. Estabelecer uma relação de dependência, uma vez que a segunda palavra ou oração explica a primeira.

    GAB. B

    Busquem, pois, em primeiro lugar o Reino de Deus e a sua justiça, e todas essas coisas serão acrescentadas a vocês.

  • Agente da Passiva é o termo que indica quem ou o que executa a ação de um verbo na voz passiva.

    1. Ex: A vitamina foi comprada por João.

  • metabolizada por enzimas do figado - metabolizadas PELAS enzimas do figado.

    Só substituir nas alternativas o "por" por "Pela ou Pelo" e ver qual faz sentido


ID
4140490
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

O QUE DEVO SABER ANTES DE USAR ESTE MEDICAMENTO?

    Fenilcetonúricos – os comprimidos de desintegração oral contêm pequena quantidade de fenilalanina, um componente do aspartamo, portanto devem ser administrados com cautela nesses pacientes.
    Fenilcetonúricos: contém fenilalanina.
    Atenção: Este medicamento contém corantes que podem, eventualmente, causar reações alérgicas.
    Gravidez – Este medicamento não deve ser utilizado por mulheres grávidas sem orientação médica ou do cirurgião- -dentista.
    Lactação – Recomenda-se cautela no uso de ondansetrona em mulheres que estão amamentando.
    Pediatria – É recomendado a administração de Vonau Flash® em crianças acima de 2 anos de idade.
    Geriatria (idosos) – Não é necessário ajuste de dose em pacientes idosos, embora observe-se uma redução na depuração e um aumento na meia-vida de eliminação em pacientes acima de 75 anos de idade. Em estudos clínicos de pacientes com câncer, a segurança e eficácia foram comprovadas mesmo em pacientes acima de 65 anos.
    Insuficiência hepática/renal – Em pacientes com insuficiência hepática (função alterada do fígado) grave, não se recomenda exceder a dose diária 8 mg.
    Não se considera que a insuficiência renal (função alterada do rim) influencie significativamente na eliminação ondansetrona do organismo. Portanto, não é necessário ajuste de dose nesses pacientes.
    A ondansetrona, princípio ativo de Vonau Flash®, é metabolizada por enzimas do fígado, portanto, drogas indutoras ou inibidoras dessas enzimas podem alterar a sua eliminação. De acordo com os dados disponíveis, não há necessidade de ajuste de dose desses medicamentos em caso de uso ao mesmo tempo. Não são conhecidos relatos de interferência da ondansetrona em testes laboratoriais.

(MODELO DE BULA DO PACIENTE Vonau Flash® ondansetrona cloridrato. Item 4. http://www.anvisa.gov.br/. Acesso em 06.11.19)

Antes de usar, ________ o aspecto do medicamento. Caso ele _________ no prazo de validade e você_________  alguma mudança no aspecto, consulte o farmacêutico para saber se _________ utilizá-lo.
(Vonau Flash® – Biolab. Bula aprovada pela Anvisa em 14.01.2019. Adaptado)

Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do enunciado devem ser preenchidas, respectivamente, com:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO-E

    E a qualidade ?

    REDAÇÃO DA PROVA:

    Antes de usar,--------------------- o aspecto do medicamento. Caso ele------------------- no prazo de validade e você--------------- alguma mudança no aspecto, consulte o farmacêutico para saber se------------------------- utilizá-lo.

    --------------------------------------------------------------------------------

    I) Observe foi usado na 3ª do imperativo afirmativo

    Observe vc.

    II) Esteja no presente do Subjuntivo

    III) Constate - 3ª do imperativo afirmativo

    IV) Poderá - Futuro do presente 3ª

    ---------------------------------

    Fontes: Agnado Martino, Correlação verbal.

  • Vale destacar que o texto é injuntivo.

  • Gabarito E

    Antes de usar, (observe) o aspecto do medicamento. Caso ele (esteja) no prazo de validade e você (constate) alguma mudança no aspecto, consulte o farmacêutico para saber se (poderá) utilizá-lo. 

    .

    > Não existe 'seje' e 'esteje'

  • Só de curiosidade.

    Na I não poderia ser usado a 2º Pessoa do Imperativo afirmativo,né?

    Observa tu

  • Sobre a escolha da primeira palavra (observe/observes):

    No segundo período vemos quem é o sujeito ao qual o autor se refere: você.

    ◼E como fazer a conjugação quando ele é usado?

    〰O "você" é um pronome de tratamento, e não um pronome reto (eu, tu, ele...).

    〰Ele corresponde ao pronome da 2° pessoa do singular (tu) porque é a quem se fala, e não de quem se fala (ele).

    〰Agora, quanto à concordância verbal, ainda que se trate de pronome da 2° pessoa (com quem se fala), os pronomes de tratamento precedidos de vossa (e aqui se enquadra o você) levam o verbo e os demais pronomes à 3° pessoa do singular (ele).

    Lembra-se daquele bordão da propaganda da Caixa Econômica?

    "Vem para Caixa você também, vem!"

    Pois é, ele está errado. As formas corretas seriam:

    "Venha para Caixa você também, venha!" (venha = 3° p. do sing. do imperativo)

    ou

    "Vem para Caixa tu também, vem!" (vem = 2° p. do sing. do imperativo - cuidado! é sem o 's' mesmo).

    Só decore:

    Você = conjuga-se como 3° pessoa do singular.

    Bons estudos.

  • observe ... [o aspecto do medicamento]

    esteja ... quem está no prazo de validade ? ele esteja[presente do subjuntivo] no prazo de validade 

    constate ... concorda com mudança

    quem ou oque poderá utilizar? medicamento 

    Núcleo do sujeito está longe do verbo

    vale a pena olhar as conjugações do verbo no https://www.conjugacao.com.br/verbo-observar/

    ou no livro do Bechara 

    gabarito e

  • → Trata-se de tipologia textual, especificamente do tipo injuntivo. Repare que a base descritiva do texto é de ações sucessivas e há predominância do imperativo: observe, constate. é comumente usado em bulas, textos de leis, receitas.

  • Texto injuntivo, usa-se, nesse caso, o imperativo afirmativo.

  • Apenas lembrando que seje e esteje não existem, o correto é seja e esteja

  • Antes, coisa de um ano, quando eu via uma questão de verbos me desanimava, pois sempre foi um assunto que meu deu muita dor de cabeça. Depois que fiz o curso da Flávia Rita de verbos as coisas melhoram para mim!

    Gabarito E.

    Antes de usar o medicamento você deve fazer alguma coisa, portanto veja que a questão já te pede pra colocar o verbo na terceira pessoa do modo Imperativo afirmativo. (ele = você)

    O imperativo afirmativo é derivado do presente do modo subjuntivo, exceto tu e vós que vem do presente do indicativo -menos o s.

    Presente do Indicativo: Ele/Ela observa

    Presente do Subjuntivo: Ele/Ela que observe

    Imperativo afirmativo: (você) Observe

    O "esteje" não existe

    Daí fazendo por eliminação você já chega na resposta E.

  • observe ... esteja ... constate ... poderá

  • Atenção!

    Tanto esteje como seje não existem!

  • AINDA BEM QUE NÃO ESTOU MAIS VENDO OS COMENTÁRIOS EQUIVOCADOS DO ARTHUR CARVALHO.

  • Esteje não existe ,seria uma conjugação neutre

  • COMPLEMENTO

    CORRELAÇÃO VERBAL: 

    • Se eu pudesse, faria (pretérito imperfeito do subjuntivo correlaciona com o futuro do pretérito do indicativo) 
    • Se eu puder, farei (futuro do subjuntivo correlaciona com o futuro do presente do indicativo) 
    • Caso eu possa, farei (presente do subjuntivo correlaciona com o futuro do presente do indicativo) 

    Se houver erro, mande mensagem

  • Concordância Verbal

    Observe... concorda com o pronome de tratamento você (2º pessoa do singular), elíptico. Esse tipo de pronome pede verbos conjugados na terceira pessoa, e não na segunda;

    Esteja (não existe esteje)... concorda com o pronome ele (3º pessoa do singular);

    Constate... concorda com o pronome de tratamento você;

    Poderá... concorda com o pronome de tratamento você.

  • Esteje não existe. Esteja é a forma conjugada do verbo estar.

    Agora que começamos não podemos parar.

  • GAB: E


ID
4140499
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um agente comunitário de saúde visitou 36 famílias. Desse total, 5/12 eram no bairro A, 1/3 era no bairro B, e as demais famílias, no bairro C. O número de famílias visitadas no bairro C, em relação ao número total de famílias visitadas, corresponde à fração:

Alternativas
Comentários
  • TOTAL DE FAMILIAS=36

    5/12 no Bairro A -> 36/12 = 3 -> 3x5=15 Familias

    1/3 no Bairro B -> 36/3 = 12 -> 1x12= 12 Familias

    Soma 15+12 = 27 no bairro A e B

    Restam 9 familias no bairro C

    9/36 decompondo é o mesmo que 1/4

    GABARITO C

  • Alternativa correta: C.

    .

    .

    Faz 1 - 5/12 - 1/3 = 3/12 = 1/4 (famílias do bairro C)

  • Total=36

    5/12 da conunidade A

    1/3 da comunidade b

    Somas essas frações irá achar 27/36 subtrai 36-27 para saber oque falta pra comunidade C que fica igual a 9 agora monta a fração 9/36 agora divide em baixo e em cima por 9 fica = 1/4

  • A = 5/12

    B = 1/3

    C = restante = 3/12 = 1/4 das famílias totais visitadas

    5/12 + 1/3 = 9/12 (restou 3/12)

    GABARITO: C

  • resolução em vídeo:

    https://youtu.be/EandcOv5SwQ

    --------------------------------------

  • Fração: 5/12 + 1/3 = 27/36,

    simplifica por 9 = 3/4.

    Pega o total 36, divide por 3 = 12.

    Multiplica 12 por 4 = 48

    A questão nos diz que 36 é o número total de famílias visitadas,

    Logo, 48 é número total de famílias existentes nos bairros A, B, C.

    Então, vamos subtrair: 48 - 36 = 12.

    Ou seja, restam 12 famílias a serem visitadas.

    Aí é só dividir: 36 por 12 = 3

    a resposta é 1/3.

  • Veja a resolução da questão

    https://youtu.be/ww2s47nShTM

  • total =36

    B.A = 5/3

    B.B = 1/3

    Soma as frações

    5/12+1/3 = 5+4/12 = 9/12, resta 3/12 para formar o inteiro

    simplifica o 3/12 por 3 e encontra-se 1/4

    gab c

  • Pessoal vale a pena assistir ao video do link do marcos vinicius,forma rápida e descomplicada,valeu marcos vinicius

  • 5/12 de 36= 15

    1/3 de 36 = 12

    15+12= 27

    Portanto, de 27 para 36 é 9. No bairro C temos 9 famílias visitadas.

    9/36 - com simplificações temos, 1/4.

  • https://www.youtube.com/watch?v=Qc-7ttbwew8&t=102s

    RESOLUCAO TOP CONFIRAM

  • 36 / 12 = 3 | 3 x 5= 15 FAMILIA A

    36 / 3 = 12 | 12 x 1 = 12 FAMILIA B

    36 - 15 - 12 = 9 FAMILIA C

    36/9 = 4

  • (5/12) × 36 = 15 famílias visitadas no bairro A

    (1/3) × 36 = 12 famílias visitadas no bairro B

    15 + 12 = 27 famílias visitadas nos bairros A e B

    Sabendo que o restante de famílias foram visitadas no bairro C, então a quantidade de famílias visitadas no bairro C é:

    36 - 27 = 9 famílias visitadas no bairro C

    A questão requere o número de famílias visitadas no bairro C em relação ao total de famílias visitadas que é calculado pela seguinte razão:

    Número de famílias visitadas no bairro C

    ---------------------------------------------------------- = (9/36) = (1/4)

    Número total de famílias visitadas

  • visitou =36 familias

    bairro= "A" 5/12

    bairro= "B" 1/3

    bairro= "c" as demais

    "A"= 5/12x36= 15

    "B"= 1/3x36= 12

    "C"= 9 As que sobraram

    agora simplifica por 3----->9/36--> 3/12--->1/4

  • BAIRO A+B

    5/12+1/3 mmc 12,3>12

    5/12+4/12> 9/12

    ENTÂO FALAT 3 PARA 12 ,QUE É O TOTAL,ENTÃO FICA

    3/12 SIMPLIFICA POR 3,AI SE OBITEM

    1/4


ID
4140502
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma palestra, estavam presentes 48 mulheres e 42 homens. Ao término dessa palestra, todas essas pessoas foram divididas em grupos, para a realização de uma atividade, de modo que todos os grupos tinham o mesmo número de pessoas e na maior quantidade possível. Sabendo-se que não tinham homens e mulheres juntos, em um mesmo grupo, então o número de grupos formados somente com mulheres foi

Alternativas
Comentários
  • Questão de MDC -

    M / H

    48 / 42 - 2

    24 / 21 - 3 (aqui ja muda para o 3 pq 2 não divide 21)

    8 / 7

    2x3= 6 Então foram formados 8 grupos de mulheres com 6 em cada e 7 grupos de homens com 6 em cada

    GABARITO B

  • Questão de Máximo Divisor Comum (MDC)

    42 48 | 2

    21 24 | 2

    21 12 | 2

    21 6 | 2

    21 3 | 3

    7 1 | _7_

    1 1 |

    MDC= 2.3=6

    Lembrando que no MDC, você pega os valores que dividem os dois números ao mesmo tempo. Isso só acontece naqueles que estão em negrito. Logo o MDC será: 2.3=6

    Com isso, para formarmos grupos com o mesmo número de participantes devemos ter um número que multiplicado por 6 dê 48 e multiplicado, também, por 6 dê 42.

    Logo: 6.8=48 e 6.7=42

    Portanto, haverão 8 grupos com 6 mulheres e 7 grupos com 6 homens.

    OBS: Para o MMC, vc usaria todos os valores que seria: 2.2.2.2.3.7=336

  • DOIS EXCELENTES COMENTÁRIOS OBRIGADO GENTE.

  • Acho que a dúvida aí seria: na maior quantidade possível de grupos ou de pessoas?

    Se de pessoas, 6 grupos de 8 mulheres.

    Se de grupos, 8 grupos de 6 mulheres.

    Não?

  • FIZ ASSIM :

    48/8=6 >> 8 GRUPOS COM 6 MULHERES

    42/6=7>>6 GRUPOS COM 7 HOMENS

  • Eu, fiz meio que pela lógica, sem precisar armar o MDC; usei a alternativa mais baixa e me guiei nela, efetuei a disivisão de 48/6. Na qual a mesma não obteve o resto e o quociente foi 8, assim desta forma concluí que seriam 8 grupos.

  • GABA-B

    Na hora que eu li maior número possível já pensei em mdc.

    mdc(48,42)=6

    Mulheres:48/6=8 grupos

    Homens=42/6=7 grupos

    A questão pediu o número de grupos formados por mulheres.

  • Gabarito D

    ⨠ A questão pede o grupo formado somente de mulheres (48 mulheres) de modo que todos os grupos deverá ter o mesmo número de pessoas e na maior quantidade possível. Dividi 48 pelos números das alternativas e fiquei em dúvida entre 8 e 6. Só que como pede o maior número possível, marquei de cara 8. :)

  • Tira o MDC

    M H

    48 , 42 | 2

    24 , 21 | 3

    8 , 7

    2X3 = 6

    8 Grupos com 6 mulheres

    7 Grupos com 6 homens

  • "os grupos tinham o mesmo número de pessoas e na maior quantidade possível"... Não sou muito bom no português, mas isso aqui dá pra confundir, heim...

  • Errei na interpretação. Pra mim a questão estava pedindo grupos com o maior número possível de pessoas. Após ler o enunciado mil vezes entendi que é o maior número possível de grupos.

    8x6=48

    A questão pedia 8 grupos de 6 mulheres cada.

    Eu pensei que pedia 6 grupos de 8 mulheres cada.

  • 48, 21 2

    24, 21 2

    12, 21 2

    6, 21 2

    3, 21 3

    1, + 7

    8 48

  • https://www.youtube.com/watch?v=ucYB7LGvEWs&t=210s

    RESOLUCAO TOP CONFIRAM

  • A pergunta foi o maior NÚMERO DE GRUPOS.. e não de MEMBROS por grupo

  • Muito cuidado na questão, pois ela pergunta qual a quantidade de grupo de mulheres.

  • MDC de 48 e 42

    Mulheres----Homens

    48, 42/ 2

    24, 21/ 3

    8,7

    Grupos de mulheres= 8

    Grupo de homens= 7

  • MDC

    8.6 = 48

    GAB. B

  • A questão informa que os grupos possuem a mesma quantidade de pessoas (grupos somente com homens ou somente com mulheres) e que estes grupos possuem a maior quantidade de pessoas, portanto sabemos que o número de pessoas em cada grupo é o máximo divisor comum entre estes números, já que deve ser obrigatoriamente um divisor desses dois números e o maior divisor.

    MDC (48,42) = 6

    Ou seja, 6 é a quantidade de pessoas em cada grupo. Logo, para calcular a quantidade de grupos com mulheres, basta dividir o número total de mulheres pelo número de mulheres em cada grupo.

    48 ÷ 6 = 8 grupos com mulheres

  • Se fala "na maior quantidade possível", logo sabemos que se trata de MDC.

    Mulheres são 48

    Homens são 42, assim:

    48, 42 | 2

    24, 21 | 3

    08, 07

    Portanto, temos a totalidade de 8 grupos de mulheres e 7 de homens.

  • GABARITO: B

    Para quem ficou em dúvida ao fazer o MDC:

    Seriam

    6 grupos de 8 mulheres e 6 grupos de 7 homens

    ou

    8 grupos com 6 mulheres e 7 grupos com 6 homens?

    O examinador deixa claro: "de modo que todos os grupos tinham o mesmo número de pessoas e na maior quantidade possível"

    Então, resta-nos a segunda opção, pois, em cada grupo, há 6 homens e 6 mulheres ;)

  • A questão pede número de grupos formados somente com mulheres.

    Esses grupos têm o mesmo número de pessoas e na maior quantidade possível, não se juntando homens e mulheres.

    Primeiro tira o MDC de 48,42.

    MDC (48,42) = 06

    Depois dividimos.

    48/6=8

    42/6=7

    Resposta: 08

  • Se trata de MDC, porque pede o maior numero possível… M, H 48,42| 2 24,21 | 3 [8] , 7 Como o exercicio pede o grupo de mulheres, o numero sera 8
  • após 7 derrotas 1 vitória. famoso 7x1 kkkk
  • Macete: ( na hora da prova vc faz essa questão em menos de 1 min)

    em mdc divide sempre o maior pelo menor:

    48/42 """vai dar resto 6"""

    use o resto 6 para dividir 48/6 e 42/6

    o que vai dar 8 grupos de mulheres e 7 de homens

    Funciona com 3 ou mais referências tbm

  • Resolvo essa e outras questões no meu canal do YouTube. Se quiserem aprender como faz é só procurar matematicadahora ou entrarem no link https://youtu.be/IzgjNvaaVVg

  • Repare que sabemos que cada grupo será composto apenas por homens ou apenas por mulheres e queremos que cada grupo tenha o maior número possível de pessoas. Assim, devemos calcular o máximo divisor comum (MDC) entre o número total de mulheres e o número total de homens, pois dessa forma dividiremos as pessoas em grupos constituídos apenas por mulheres ou apenas por homens, de forma que não sobre resto e que o número de pessoas em cada grupo seja o maior possível. Logo, o MDC entre 48 e 42 será o número de elementos de cada grupo. Fatorando os números 48 e 42, temos:

    Logo, temos que cada um dos grupos será constituído por 6 pessoas e, portanto, como há um total de 48 mulheres presentes, temos que haverá um total de 48/6 = 8 grupos formados somente com mulheres. Assim, a alternativa B é o nosso gabarito.

    Resposta: B

  • GAB-B

    8

    FAZ O MDC

    48,42-----------3

    16,14-----------2

    8, 7

    3*2=6

    AIIII

    PEGA O NUMERO DE MULHERES E DIVIDE PELO 6

    48/6=8

    A MATEMÁTICA É EXATA!!!!

    GAB-B

  • Eu fiz assim: o MDC de 48 e 42 é 6. Apenas 2 e 3 são divisíveis por 48 e 42. No MDC, só valem os números divisíveis por ambos, no caso são 2 e 3. 2 x 3= 6. A questão pede o grupo de mulheres, logo eu dividi 48 por 6, que é igual a 8. Portanto, letra B.

  • maior quantidade - MDC

    48, 42 2

    24,21 2

    12,21 2

    6,21 2

    3,21 3

    1,7 7

    1,1

    Multiplica 2x3 = 6 (os númertos em negrito são os que dividem ambos os números)

    6 pessoas por grupo, como não tinha homens e mulheres juntos em um mesmo grupo....

    48/6 = 8 grupos com 6 mulheres

    Gabarito B


ID
4140505
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um posto de saúde de determinada região realizou exames em 120 moradores locais, para verificar se estavam infectados por determinado tipo de bactéria. Os exames mostraram que a razão do número de moradores infectados por essa bactéria para o número de moradores não infectados por essa bactéria era 2/3. O número de moradores infectados por essa bactéria era

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

    Total de 120 moradores

    2 Infetados

    3 não infectados

    2+3 significa 100% dos moradores, ou seja, os 120

    120 / 5 temos que cada parte dessa corresponde a 24 moradores

    Como os Infectados são 2 partes o total deles é: 2x24=48

    E os não infetados 3x24= 72

    48+72 da os 120 moradores

  • Mantra - questão que te da a razão coloca o "K" que vem a solução!!!

    Total=120

    I=infectado

    N=Não infectado

    I/c=2/3

    2k+3k=120

    5k=120

    K=120/5

    K=24

    Como a questão pede os infectados ( i ) que é o 2k só substituir 2.24=48

    Baay bay

  • A - NÃO INFECTADOS

    2/3 A - INFECTADOS

    A + 2/3A = 120

    5/3A = 120

    A = 72

    120-72 = 48

  • Letra E.

    2K + 3K = 120

    5K = 120

    K = 24

    2 (razão dos infectados) x 24 = 48.

  • A = INFECTADOS

    B = NÃO INFECTADOS

    A + B = 120

    A/B = 2/3;

    (A + B)/ A = (2 + 3)/ 2 (Uma das operações entre proporções: "a soma dos dois primeiros está para o primeiro assim como a soma dos dois últimos está para o terceiro").

    120 / A = 5 / 2; A = 48 (NÚMERO DE MORADORES INFECTADOS)

    GABARITO: E

    "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

  • Se para cada 5 pessoas (soma de 2 + 3) temos 2 infectados e 3 não infectados. Sendo 120 pessoas no total divididos em grupos de 5, então teremos 24 grupos no total. Assim, 2 x 24 = 48 Infectados e 3 x 24 = 72 não infectados.

    gabarito E = 48

  • Vídeo da Resolução da questão:

    https://youtu.be/FC1aVMANDpU

  • Gabarito E, não sei como explicar, mas questões desse tipo faço assim:

    2 infectados / 3 não infectados → 2+3= 5 ao total.

    → 120/5 = 24

    → 2 x 24 = 48 e 3 x 24 = 72, logo: 48/72.

  • Sabendo que a cd 5 (3+2) pessoas 2 são Infectados e 3 não são Infectados é só dividir por 5 e saber qntos grupos temos.

    120/5 = 24 grupos.

    Sendo 24 x 2 Infectados = 48

    24 x 3 Não infectados = 72

  • Marcos Vinicius, obrigada pelo link do vídeo!

  • https://www.youtube.com/watch?v=cxwE-8DikT8&t=29s

    RESOLUCAO TOP CONFIRAM

  • Se a cada 5 pessoas temos 2 infectadas e 3 não infectadas , então podemos concluir o seguinte...

    120 pessoas dividido por um grupo de 5 pessoas = 24 ( 24 grupos com 5 pessoas cada )

    Em cada grupo temos:

    24 . 2 = 48 pessoas infectadas

    24 . 3 = 72 pessoas não infectadas

  • x+y=120

    x/y=2/3 ; y=3x/2

    número de moradores infectados é x

    x+ 3x/2=120

    5x/2= 120

    5x =240

    x=48 infectados

  • 2+3 = 5

    120÷5= 24

    24×2=48 infectados

    24×3=72 não infectados

    Tomem cuidados com os comentários

    Muitos complicam uma coisa coisa facil de proposito pra vc desistir ja percebi isso mas deus honrará

  • Para questões de razão e proporção devemos nos atentar a fazer grupos do que a questão pede

    Temos 120 pessoas, e a razão é de 2 para 3. A cada 2 individuos do primeiro grupo, temos 3 do outro grupo

    Logo, são 5r pessoas para 1 grupo. Dividimos o total (120) pela quantidade de grupos (5), teremos o resultado individual de cada grupo (24)

    O número de infectados corresponde a 2 grupos de 24 (24*2=48) pessoas cada um, o restante são os não infectados

    Gabarito E

  • GABARITO LETRA E.

    I = Infectados ; N = Não Infectados

    I/N = 2/3

    I =2k

    N =3k

    Total = 5k

    5k = 120

    k = 120/5

    k = 24

    I = 2x24 = 48


ID
4140508
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um hospital atendeu, em um mesmo dia, 40 pessoas, das quais 20% eram adultos e as demais, crianças. Sabendo- -se que 50% desses adultos e 75% dessas crianças estavam com intoxicação alimentar, então, entre essas 40 pessoas, aquelas que não estavam com intoxicação alimentar correspondiam a:

Alternativas
Comentários
  • Total de 40 pessoas

    20% adultos = 8 adultos (50% c/ intoxicação, ou seja, a metade desses 8 adultos) -> 4

    80% crianças = 32 crianças (75% de 32 crianças c/ intoxicação) -> 24 crianças

    Temos 4 adultos + 24 crianças intoxicadas = 28 pessoas

    40-28= 12 pessoas não intoxicadas

    Agora regra de 3 para saber a porcentagem correspondente

    40_100

    12_x

    RESULTADO 30%

  • Fiquei com orgulho de mim após acertar essa questão sozinho kkkkk

  • 1) 40 PESSOAS ATENDIDAS NO HOSPITAL

    20% ADULTOS = 08 ADULTOS

    80% CRIANÇAS = 32 CRIANÇAS

    2) ESTAVAM COM INTOXICAÇÃO ALIMENTAR:

    50% ADULTOS = 04 ADULTOS

    75% CRIANCAS = 24 CRIANÇAS

    TOTAL : 28 PESSOAS

    3) NÃO ESTAVAM COM INTOXICAÇÃO ALIMENTAR :

    40 - 28 = 12 PESSOAS

    12 PESSOAS CORRESPONDE A 30% DAS PESSOAS ATENDIDAS NO HOSPITAL.

    GABARITO: A

  • 20% de 40=8

    portanto 8 adultos e 32 crianças

    50% de 8 = 4

    75% de 32 =24

    24+4 =28

    28-40 =12

    100% ---> 40

    x ------> 12

    x= 30%

  • Dados da questão:

    Total = 40 pessoas.

    20% são adultos, dos quais 50% estão infectados.

    80% são crianças, das quais 75% estão infectadas.

    Resolvendo passo a passo:

    1) Calculando o número de adultos:

    20% de 40 =

    20/100 x 40 = 8 adultos no total (infectados e não infectados)

    1.1) Calculando o número de adultos infectados:

    50% de 8 =

    50/100 x 8 = 4 adultos infectados.

    Como 4 adultos estão infectados (50%), logo a outra metade (também 4 adultos) não está infectada.

    2) Calculando o número de crianças infectadas:

    Sabemos que existem 32 crianças no total, pois 40 - 8 = 32.

    Logo, 75% de 32 é igual a:

    75/100 x 32 = 0,75 x 32 = 24 crianças infectadas.

    Se existem 24 crianças infectadas, portanto, 8 crianças não estão infectadas (24+8=32)

    3) Calculando o número de pessoas não infectadas:

    Soma-se o número de adultos não infectados com o número de crianças não infectadas, o que corresponde a:

    4 + 8 = 12 pessoas não infectadas.

    Depois, basta transformar esse número em porcentagem:

    % = 12/40 x 100 = 30%

    Gabarito: letra A

  • 40 pessoas, sendo 20% adultos = 10% de 40 = 4 então 20% = 8 adultos e 32 crianças.

    50% de 8 = 4 adultos infectados e 4 não infectados

    75% de 32 crianças infectadas. 100% é 32, metade é 16 (50%) e metade de 16 = 8 (25%)

    25% das crianças não estão infectadas que são 8 + os 4 adultos = 12

    x -----12

    100---40

    1200 = 40x

    x= 30%

  • Nunca lembro de fazer a bendita regra de três no final, pra saber a resposta. Aff...

  • https://www.youtube.com/watch?v=GZLlpvJxtr4&t=8s

    RESOLUCAO TOP CONFIRAM

  • ✅Letra A

    T = 40 pessoas.

    20% de 40 = 8 adultos

    80% de 40 = 32 crianças.

    50% dos adultos têm intoxicação = 50% de 8 = 4 adultos com intoxicação.

    75% das crianças têm intoxicação = 75% de 32 = 24 crianças com intoxicação.

    Aqui eu fiz testando as alternativas para mais garantia mesmo, pois a questão está pedindo as que NÃO POSSUEM INTOXICAÇÃO.

    Fica 28 pessoas possuem a intoxicação. Fazendo a subtração de 40 -28 = 12 pessoas sem intoxicação.

    Tirei 30% de 40 (total de pessoa)s = 1.200/100 = 12 pessoas sem intoxicação. Bateu o valor, depois de verificarmos a porcentagem.

    Erros? Só avisar!!

  • 40*20 = 800 (corta-se os dois zeros) = 8 adultos. Logo, temos 32 crianças.

    8*50 = 400 (corta-se os dois zeros) = 4 adultos com intoxicação.

    32*75 = 2400 (corta-se os zeros) = 24 crianças com intoxicação.

    Com isso, temas 12 pessoas que não estão com intoxicação. Para encontrar a porcentagem que essas pessoas representam, basta fazer: 12/40*100 = 1200/40 = 30.

    GABARITO: A

  • 20 % de 40 =

    2,0 x 40= 8,0

    8 Adultos

    32 crianças

    50 x 8 = 4,0 (ou seja, 4 adultos infectados)

    75 x 32 = 22

    22 + 4 = 26

    40 - 26 = 14

    14 x 26 = 44

    44 - 14 = 30

  • 20 / 100 × 40 = 8 adultas 32 crianças

    50/100 × 8 = 4 adultos intoxicação sobrarão 4 com saude

    75/100 × 32 = 24 crianças intoxicação sobrarão 8 com saude somando os dois da 12 com saude

    40 pessoas 100%

    12 saude x

    Multiplica em cruz 40x = 12.100

    40x = 1200

    1200÷ 40 = 30

  • Gabarito:A

    Principais Regras:

    • Representações: 25% = 0,25 = 25/100
    • Não existe um método para você realizar essas questões, por exemplo, a maioria das questões você consegue realizar tudo por regra de três. Exemplp:

    25 - 100%

    10 - X

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

  • 40 pessoas é igual 100%

    adultos 20%

    crianças 80%

    sem intoxicação

    50% dos adultos

    25% das crianças

    De = multiplicação

    50% * 20% = 10

    25%*80% = 20

    resposta: 30%

  • A partir das informações do enunciado, temos que:

    Nº adultos =20% de 40 = 0,20 x 40 = 8

    Nº crianças = 40 – 8 = 32 crianças

    Se 50% dos adultos estavam com intoxicação alimentar, então 1 – 50% = 50% dos adultos não estavam com intoxicação. Portanto, temos que 0,50 x 8 = 4 adultos não estavam com intoxicação alimentar.

    Seguindo mesmo raciocínio, se 75% das crianças estavam com intoxicação alimentar, então 1 – 75% = 25% das crianças não estavam com intoxicação. Portanto, temos que 0,25 x 32 = 8 crianças não estavam com intoxicação alimentar. Portanto, o número total de pessoas que não estavam com intoxicação é igual a 4 + 8 = 12 pessoas. Temos que do total de 40 pessoas, 12 pessoas representam um percentual de 12/40 = 0,30 = 30%. Portanto, a alternativa A é o nosso gabarito.

    Resposta: A


ID
4140511
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pessoa comprou determinada quantidade de guardanapos de papel. Se ela utilizar 2 guardanapos por dia, a quantidade comprada irá durar 15 dias a mais do que duraria se ela utilizasse 3 guardanapos por dia. O número de guardanapos comprados foi

Alternativas
Comentários
  • Considerando a quantidade de guardanapos: 2 ou 3 ao dia - O resultado precisa ser um número múltiplo de 2 e 3 ao mesmo tempo, restando das alternativas, apenas 60 e 90.

    60/2 = 30

    60/3 = 20

    30 - 20 = 10 dias (INCORRETA)

    90/2 = 45

    90/3 = 30

    45 - 30 = 15 (ALTERNATIVA D).

  • x = número de dias

    2.(x+15)=0

    3.x=0

    As duas equações são em função de X então basta igualar as duas:

    2.(x+15)=3.x

    x=30 , agora basta substituir em qualquer das duas equações e a resposta será 90.

  • Extraindo as informações do problema:

    Uma pessoa comprou determinada quantidade(X) de guardanapos de papel. Se ela utilizar 2 guardanapos por dia, a quantidade comprada irá durar 15 dias a mais do que duraria se ela utilizasse 3 guardanapos por dia. O número de guardanapos comprados foi

    2(15+x)= 3x

    30+2x=3x

    30=3x-2x

    x=30

    30x3=90

    GAB D

  • x = dias

    3 guardanapos por dia -------- x

    2 guardanapos por dia -------- x+15

    São valores inversamente proporcionais, quanto mais guardanapos por dia, menos dias durarão:

    2----------x

    3----------x+15

    3x=2.(x+15)

    3x=30+2x

    3x-2x=30

    x= 30

    poderia substituir nas duas situações que daria 90:

    3 guardanapos . 30 dias= 90

    2 guardanapos . 45(30+15) dias = 90

  • 3x-2x-15=15

    1x-15=15

    1x=15+15

    x=30

    substituindo temos 3.x=90

  • fiz de um jeito que deu certo

    peguei o 90 na alternativa D e divide por 2

    90/2 = 45

    45 é o numero de dias que ele usou 2 guardanapos

    peguei o 90 e divide por 3

    90/3 = 30

    30 é o numero de dias que ele usou 3 guardanapos

    30-45 = 15 esse é o numero de dias que ele usará 2 guardanapo a mais do que se tivesse usando 3 guardanapos

  • Eu fui o único que não entendi muito bem essa questão ficou meio complexa para mim

  • Se ela usasse 1 guardanapo a mais em 15 dias, seria consumido a mais 1 por dia. Então 3×15 = 45 Dias logo 2× 45 = 90 Dias
  • Quantidade comprada: C = 3d ou C = 2 (d + 15) sendo d = número de dias

    3 Guardanapos por dia----- -----d dias

    2 Guardanapos por dia--------d + 15 dias

    Sendo o número de guardanapos e o número de dias grandezas inversamente porporcionais, teremos:

    2/3 = d / d + 15; 3d = 2d + 30; d = 30

    A quantidade de guardanapos comprada é igual a :

    C= 3d; C = 3 x 30; C = 90 guardanapos.

    GABARITO: D

    "DESISTIR NUNCA; RETROCEDER JAMAIS. FOCO NO OBJETIVO SEMPRE."

  • Fiz por MMC

    MMC de 2 e 3 = 6

    15 * 6 = 90.

  • ACERTEI NA CAGADA. FIQUEI UM POUCO PERDIDO POR CONTA DO ENUNCIADO

  • Fui testando cada opção

  • Direto, na cabeça!

    2 guardanapos/ dia e 3 guardanapos / dia: 2x3=6.

    Diferença de dias: 15

    Logo: 6x15 = 90.

    Alternativa: D

  • Mais perdida do que cego em tiroteio com esse enunciado

  • Melhor maneira é testar as respostas.

  • T = total de guardanapos

    T/3 = quantidade de dias de duração se consumido a cada 3 dias

    T/2=T/3+(15 dias) quantidade de dias de duração se consumido a cada 2 dias

    Logo,

    T=90

  • Só pode ser múltiplo de 2 e 3 ,já descarta a B, C e E.

    Testando alternativa: 90 / 3 = 30

    90 / 2 = 45

    45-30 = 15

  • x = quantidade de guardanapos

    2 (x + 15) = 3 x

    2 x + 30 = 3 x

    30 = 3 x - 2 x

    30 = x

    Para descobrir quantos guardanapos foram comprados:

    2 (x + 15)

    2 (30 + 15)

    60 + 30

    90

  • Testando as respostas:

    90/2 = 45

    90/3 = 30

    45 - 30 = 15 (diferença citada no enunciado).

  • Item D correto.

    Vcs não vão fazer assim na prova né? Digo, sair testando todas as alternativas. Todo mundo sabe que vai multiplicar cruzado.

    3 guardanapos por dia é igual a x

    2 guardanapos por dia é igual a 15+x

    Se conseguirem ver que 3 vai multiplicar 15, que é igual a 45, já acabou a questão.

    Você tem um 2 e um 45. Só há um resultado possível nas alternativas, Jesus.

  • 2 por dia: quantos guardanapos eu uso em 15 dias? 30

    3 por dia: quantos guardanapos eu uso em 15 dias? 45

    mmc de 45 e 30 = 90

  • Eu fiz de um jeito meio louco, contudo acertei a alternativa. Tirei o mmc de 2,3 que vai dá um total de 6 e multipliquei por 15 que seria a quantidade de dias a mais de um para o outro. Sendo assim: 15.6=90

  • https://www.youtube.com/watch?v=TO483oVfXkY&t=5s

    RESOLUCAO TOP CONFIRAM

  • Gab: D

    g = nº de guardanapos

    d = dias

    1º situação:

    g = 2(d+15)

    isolando d, temos: d = (g - 30) / 2

    2º situação:

    g = 3d

    isolando d, temos: d = g/3

    Igualando:

    (g - 30) / 2 = g/3

    3g - 90 = 2g

    3g - 2g = 90

    g = 90

  • Essa questão é muito simples. Que número, dentre as assertivas, se divide por 2 e 3 ao mesmo tempo? 90 e 60.

    Se dividirmos a quantidade de guardanapos pelo quantidade de guardanapos utilizados por dia, teremos o tempo que os guardanapos duraram em dias. Assim, basta dividirmos 90 e 60 por 2 e 3 e verificar se a diferença de 15 dias ocorre no 90 ou no 60.

    60/2 = 30

    60/3 = 20

    30 - 20 = 10.

    ----------------------

    90/2 = 45

    90/3 = 30

    45 - 30 = 15. Perfeito.

    GABARITO: D

  • 90 / 2 = 45

    90 / 3 = 30

    a diferença é de 15 dias

  • meme da Nazaré Tedesco calculando ...

  • 2d+3d =5d

    5d.15d =75d

    2d= 45.2=90 guardanapos

    3d=30.3=90 guardanapos

  • x/2 = x/3+15

  • Para simplificar (Caso não tenham entendido pela regra de 3) galera!!

    O enunciado diz que --> Se eu consumir 2 papel por dia, irei ter + 15 dia do que se eu consumir 3 papel por dia

    Mas como iremos passar isso para Matemática?

    X = quantidade de papel

    X / 2 = X / 3 + 15 (Fazendo o MMC)

    3X/6 = 2X/6 + 90/6 (Retirando o 6 em comum)

    X = 90

  • os únicos números divisíveis ao mesmo tempo por 2 e 3 dias nas alternativas, são 60 e 90. bastava fazer a divisão e ver onde estava a diferença de 15. 60 guardanapos -> 2 por dia duram 30 dias // 3 por dia duram 20 dias, então a diferença aqui é de 10 90 guardanapos: 3 por dia duram 30 dias, 2 por dia duram 45 dias. sendo assim, temos a diferença apontada no enunciado. gabarito D
  • 2G/D---------15

    15.2=30

    Como ele quer saber se usar em 3 dias

    30.3= 90

  • 2 ________ 3

    x + 15 ____ x

    2x = 3x + 45

    x = 45

    2 guardanapos por dia x 45 dias = 90 guardanapos


ID
4140517
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marcos e Pedro foram a um rodízio de pizzas e, juntos, comeram 14 pedaços. Sabendo-se que Marcos comeu 2 pedaços a mais do que Pedro, o número de pedaços de pizzas que Marcos comeu foi

Alternativas
Comentários
  • Esse tipo de questão eu resolvo usando as alternativas, não sei qual seria a conta certa.

    Mas se Marcos comeu 6 então Pedro comeu 4 = 10, não pode ser pq o total foi 14

    Alternativa C: Marcos 8 então Pedro 6-> 8+6=14 é o gabarito

  • Gente, é uma questão de sistema:

    Marcos + Pedro = 14 -> Pedro = 14 - Marcos

    Marcos = Pedro + 2

    ---------------------------

    Marcos = 14 - Marcos + 2

    2*Marcos = 16

    Marcos = 8

    Alternativa C

  • GABARITO: C

    Marcos e Pedro foram a um rodízio de pizzas e, juntos, comeram 14 pedaços.

    I) M + P = 14

    Sabendo-se que Marcos comeu 2 pedaços a mais do que Pedro, o número de pedaços de pizzas que Marcos comeu foi

    II) M = P + 2

    Substituindo II em I:

    M + P = 14

    P + 2 + P = 14

    2P + 2 = 14

    2P = 14 - 2

    2P = 12

    P = 12/2

    P = 6

    Pedro comeu 6 pedaços e Marcos comeu 14 - 6 = 8 pedaços.

  • Indo direto ao ponto:

    Esta questão envolve sistema de duas Equações e duas icógnitas.

    1) Marcos e Pedro comeram, juntos, 14 pedaços de pizza:

    M + P = 14 (1); M + M - 2 = 14; 2M = 16; M = 8

    2) Marcos comeu dois pedaços a mais que Pedro:

    M= P + 2 (2); P = M - 2

    RESP: MARCOS COMEU 08 PEDAÇOS DE PIZZA.

  • Sem fazer a conta eu usaria o q o enunciado me deu, comeram 14 pedaços e Marcos dois a mais, então 14-2=12 significa q os dois comeram 6 pedaços, aí adiciono 2 pedaços para Marcos 6+2=8 *alternativa correta letra C*
  • Comentário em vídeo:

    https://youtu.be/3a9fcjZ7z9I

    ==============================

  • meu deus quem come 8 pedaços de pizza *O*

  • https://www.youtube.com/watch?v=yZV0kDGXEL0&t=4s

    RESOLUCAO TOP COFIRAM

  • Galera, bem tranquila a questão:

    M+P =14

    M=2+P

    Agora faz a substituição.

    2+P+P=14

    P=6

    Sabemos que P comeu 6 pedaços.

    E substitui novamente, e achará o valor de M

  • Olá! Me chamo Ingrid, sou professora de Língua Portuguesa e Revisora de Texto. CORRIJO sua REDAÇÃO por um valor beeeeem legal! Tenho, além da correção individual, planos para um pacote de redações.

    Vamos treinar REDAÇÃO! É fundamental para garantir sua vaga!!!

    Me chama no whatsapp ----> 61 995320980

  • 14/2 = 7

    7 + 7 = 14

    -1 +1

    6 + 8 = 14


ID
4140541
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

João recebeu uma mensagem de correio eletrônico por meio do aplicativo Microsoft Outlook 2010, em sua configuração padrão. No entanto, João era o único que estava relacionado no campo Cco. Isso significa que todos os demais destinatários não sabem que João recebeu a mensagem. Assinale a alternativa que indica a pasta em que, por padrão, a mensagem foi gravada no aplicativo de João.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - B

    O Fato de ter recebido em CCO não interfere no local de armazenamento.

    CAIXA DE ENTRADA : Na Caixa de Entrada são listados os assuntos das mensagens, seus remetentes e a data de envio.

    CAIXA DE SAÍDA: caixa de email serve para armazenar mensagens que o usuário já enviou. 

    CAIXA DE RASCUNHOS: Mensagens para ser enviadas posteriormente.

    As mensagens de rascunho ficam salvas na sua pasta Rascunhos até que você as envie ou exclua da pasta. Você pode ativar a preferência para salvar automaticamente o seu e-mail como rascunho quando estiver escrevendo a mensagem.

  • Assertiva B

    joão recebeu uma mensagem de correio eletrônico = Caixa de Entrada

  • Tão obvia que da até medo hahhaahaha

  • Tão fácil que a gente até desconfia

  • Só eu que li 4 vezes pra marcar? kkkkkkkkkk

  • O Microsoft Outlook é o cliente de e-mail integrante do pacote Microsoft Office.

    Ele acessa as mensagens armazenadas em um servidor de e-mail, e transfere para o computador do usuário.

    Todas as mensagens que o usuário recebe, são armazenadas na Caixa de Entrada.

    Quando o remetente insere o endereço do destinatário no campo CCO, em nada afeta o recebimento da mensagem pelo destino.

    O endereço inserido no campo CCO apenas não será exibido para os outros destinatários do mesmo e-mail.


    Gabarito do Professor: Letra B.
  • gabarito: B

    Caixa de entrada: armazena os e-mail recebidos.

    Caixa de saída: armazena temporariamente os e-mails PENDENTES DE ENVIO.

    Itens enviados: armazena os e-mails efetivamente enviados.

    Itens excluídos: mensagens excluídas de outras pastas, mas não definitivamente.

    Lixo eletrônico: armazena as mensagens identificadas como SPAM.

    Rascunho: mensagens ainda sendo digitadas, para serem posteriormente enviadas.

  • LETRA B

  • Tão na cara que eu desconfiei.

  • AQUI NÃO JOÃO KLEBER

    #PCPR

  • O Microsoft Outlook é o cliente de e-mail integrante do pacote Microsoft Office.

    Ele acessa as mensagens armazenadas em um servidor de e-mail, e transfere para o computador do usuário.

    Todas as mensagens que o usuário recebe, são armazenadas na Caixa de Entrada.

    Quando o remetente insere o endereço do destinatário no campo CCO, em nada afeta o recebimento da mensagem pelo destino.

    O endereço inserido no campo CCO apenas não será exibido para os outros destinatários do mesmo e-mail.

    Gabarito do Professor: Letra B.

  • Tem horas que a banca inventa!

    O fato de João ter recebido uma mensagem em cópia oculta não influencia o local em que a mensagem chega. Afinal, ela chegará na Caixa de Entrada.

    Resposta certa, alternativa b).

  • Olha a pegadinhaaaa! Desviei!

    #PCSP

  • IÉIÉ PEGADINHA DO MALANDRO HAHA

  • Fui tapeado

  • CONTO DO VIAGARIO

  • LETRA B

  • Fui seco no erro kkkkkk

  • Gabarito Letra B

    A Vunesp adora essas "pegadinha" hahhahaha Só quem já conheçe a banca há algum tempo Não "caiu" nesta!

  • GAB. B

    Caixa de Entrada

  • A vunesp uahsuhaushuahsuash eu já te saquei, Vunesp

  • Oloco meu! Você está no "Caixa Confidencial", Bixo!

  • O Microsoft Outlook é o cliente de e-mail integrante do pacote Microsoft Office.

    Ele acessa as mensagens armazenadas em um servidor de e-mail, e transfere para o computador do usuário.

    Todas as mensagens que o usuário recebe, são armazenadas na Caixa de Entrada.

    Quando o remetente insere o endereço do destinatário no campo CCO, em nada afeta o recebimento da mensagem pelo destino.

    O endereço inserido no campo CCO apenas não será exibido para os outros destinatários do mesmo e-mail.

  • AQUI NÃO KKKKKKKKKKKKK

  • A banca gosta de inventar com Correio Eletrônico, mas os recursos são bem simples, então o que parece extrapolado é inventado

  • Vc em Vunesp....Safadinha...kkkkk

  • GABARITO LETRA B

    O Fato de ter recebido em CCO não interfere no local de armazenamento.

    O Microsoft Outlook é o cliente de e-mail integrante do pacote Microsoft Office.

    Ele acessa as mensagens armazenadas em um servidor de e-mail, e transfere para o computador do usuário.

    Todas as mensagens que o usuário recebe, são armazenadas na Caixa de Entrada.

    Quando o remetente insere o endereço do destinatário no campo CCO, em nada afeta o recebimento da mensagem pelo destino.

    O endereço inserido no campo CCO apenas não será exibido para os outros destinatários do mesmo e-mail.


ID
4833583
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Nas vias não iluminadas, o condutor, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo, deve

Alternativas
Comentários
  • Art. 40 O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações:

    I - o condutor manterá acesos os faróis do veículo, utilizando luz baixa, durante a noite e durante o dia nos túneis providos de iluminação pública e nas rodovias;

    II - nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo;

  • Gabarito: B.

    A via não é iluminada? Então é utilizada a luz alta, salvo ao seguir outro veículo ou cruzar com ele.

    Art. 40, II - nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo;

  • GAB: LETRA (B)

     Art. 40. O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações:

            I - o condutor manterá acesos os faróis do veículo, utilizando luz baixa, durante a noite e durante o dia nos túneis providos de iluminação pública e nas rodovias

            

           II - nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo;

           III - a troca de luz baixa e alta, de forma intermitente e por curto período de tempo, com o objetivo de advertir outros motoristas, só poderá ser utilizada para indicar a intenção de ultrapassar o veículo que segue à frente ou para indicar a existência de risco à segurança para os veículos que circulam no sentido contrário

  • GABARITO: LETRA B

  • Questão mal formulada, pois não se deve utilizar a luz alta nas vias públicas durante o dia, uma vez que no caso não foi especificado que era noite.

  • Alguém entendeu o que a banca está pedindo?

  • GAB: Letra B

    O artigo 40 do CTB refere-se ao uso de luzes nos veículos.

    A questão cobra o inciso II do artigo 40:

    II - nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz altaexceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo;

    Importante lembrar que a Lei 14.071/2020 que alterou o CTB trouxe algumas mudanças neste artigo.

    ANTES da lei:

     Art. 40. O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações:

            I - o condutor manterá acesos os faróis do veículo, utilizando luz baixa, durante a noite e durante o dia nos túneis providos de iluminação pública e nas rodovias;  

    IV - o condutor manterá acesas pelo menos as luzes de posição do veículo quando sob chuva forte, neblina ou cerração;

    Parágrafo único. Os veículos de transporte coletivo regular de passageiros, quando circularem em faixas próprias a eles destinadas, e os ciclos motorizados deverão utilizar-se de farol de luz baixa durante o dia e a noite.

    DEPOIS da lei:

    Art. 40. O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações:

    I - o condutor manterá acesos os faróis do veículo, por meio da utilização da luz baixa: (2020)

    a) à noite; (2020)

    b) mesmo durante o dia, em túneis e sob chuva, neblina ou cerração; (2020)

    IV - Revogado

    § 1º Os veículos de transporte coletivo de passageiros, quando circularem em faixas ou pistas a eles destinadas, e as motocicletas, motonetas e ciclomotores deverão utilizar-se de farol de luz baixa durante o dia e à noite. (2020)

    § 2º Os veículos que não dispuserem de luzes de rodagem diurna deverão manter acesos os faróis nas rodovias de pista simples situadas fora dos perímetros urbanos, mesmo durante o dia.” (2020)

  • O Código de Trânsito Brasileiro estabelece nos seus art. 26 a 67 as Normas Gerais de Circulação e Conduta, através dessas normas o CTB dispõe sobre as regras de trânsito, utilização das vias, regras de manobras com o veículo, uso de equipamentos, classificação e velocidade das vias. Portanto, o capítulo III firma aquilo que os usuários deverão fazer ou abster-se de fazer no trânsito brasileiro. Vale lembrar que a inobservância das regras de circulação e conduta consiste em infração de trânsito.
     
    Pois bem, o art. 40 estabelece as regras aplicáveis ao uso das luzes dos veículos. Vejamos o que diz o dispositivo:
     
    Art. 40. O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações:
    I - o condutor manterá acesos os faróis do veículo, utilizando luz baixa, durante a noite e durante o dia nos túneis providos de iluminação pública e nas rodovias;         
    II - nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo;
    III - a troca de luz baixa e alta, de forma intermitente e por curto período de tempo, com o objetivo de advertir outros motoristas, só poderá ser utilizada para indicar a intenção de ultrapassar o veículo que segue à frente ou para indicar a existência de risco à segurança para os veículos que circulam no sentido contrário;
    IV - o condutor manterá acesas pelo menos as luzes de posição do veículo quando sob chuva forte, neblina ou cerração;
    V - O condutor utilizará o pisca-alerta nas seguintes situações:
    a) em imobilizações ou situações de emergência;
    b) quando a regulamentação da via assim o determinar;
    VI - durante a noite, em circulação, o condutor manterá acesa a luz de placa;
    VII - o condutor manterá acesas, à noite, as luzes de posição quando o veículo estiver parado para fins de embarque ou desembarque de passageiros e carga ou descarga de mercadorias.
    Parágrafo único. Os veículos de transporte coletivo regular de passageiros, quando circularem em faixas próprias a eles destinadas, e os ciclos motorizados deverão utilizar-se de farol de luz baixa durante o dia e a noite.

     
    Observe o inciso II, “nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo”. Portanto, o condutor quando estiver conduzindo seu veículo por uma via não iluminada deverá fazer uso do farol de luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo.
     
    Gabarito da questão - ALTERNATIVA B

  • O Código de Trânsito Brasileiro estabelece nos seus art. 26 a 67 as Normas Gerais de Circulação e Conduta, através dessas normas o CTB dispõe sobre as regras de trânsito, utilização das vias, regras de manobras com o veículo, uso de equipamentos, classificação e velocidade das vias. Portanto, o capítulo III firma aquilo que os usuários deverão fazer ou abster-se de fazer no trânsito brasileiro. Vale lembrar que a inobservância das regras de circulação e conduta consiste em infração de trânsito.
     
    Pois bem, o art. 40 estabelece as regras aplicáveis ao uso das luzes dos veículos. Vejamos o que diz o dispositivo:
     
    Art. 40. O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações:
    I - o condutor manterá acesos os faróis do veículo, utilizando luz baixa, durante a noite e durante o dia nos túneis providos de iluminação pública e nas rodovias;         
    II - nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo;
    III - a troca de luz baixa e alta, de forma intermitente e por curto período de tempo, com o objetivo de advertir outros motoristas, só poderá ser utilizada para indicar a intenção de ultrapassar o veículo que segue à frente ou para indicar a existência de risco à segurança para os veículos que circulam no sentido contrário;
    IV - o condutor manterá acesas pelo menos as luzes de posição do veículo quando sob chuva forte, neblina ou cerração;
    V - O condutor utilizará o pisca-alerta nas seguintes situações:
    a) em imobilizações ou situações de emergência;
    b) quando a regulamentação da via assim o determinar;
    VI - durante a noite, em circulação, o condutor manterá acesa a luz de placa;
    VII - o condutor manterá acesas, à noite, as luzes de posição quando o veículo estiver parado para fins de embarque ou desembarque de passageiros e carga ou descarga de mercadorias.
    Parágrafo único. Os veículos de transporte coletivo regular de passageiros, quando circularem em faixas próprias a eles destinadas, e os ciclos motorizados deverão utilizar-se de farol de luz baixa durante o dia e a noite.

     
    Observe o inciso II, “nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo”. Portanto, o condutor quando estiver conduzindo seu veículo por uma via não iluminada deverá fazer uso do farol de luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo.
     
    Gabarito da questão - ALTERNATIVA B

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ID
4833586
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O uso de faixas laterais de domínio e das áreas adjacentes às estradas e rodovias obedecerá às condições de segurança do trânsito estabelecidas pelo órgão

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA C.

    ANEXO I - DOS CONCEITOS E DEFINIÇÕES:

    FAIXAS DE DOMÍNIO - superfície lindeira às vias rurais, delimitada por lei específica e sob responsabilidade do órgão ou entidade de trânsito competente com circunscrição sobre a via.

    Daqui a pouco eu volto.

  • Segundo anexo I do CTB, faixa de domínio é superfície lindeira às vias rurais, delimitada por lei específica e sob responsabilidade do órgão ou entidade de trânsito competente com circunscrição sobre a via.

  • Art. 50. O uso de FAIXAS LATERAIS DE DOMÍNIO e das

    ÁREAS ADJACENTES às estradas e rodovias obedecerá às condições de segurança do trânsito estabelecidas pelo órgão ou entidade com circunscrição sobre a via. 

    FAIXAS DE DOMÍNIO - superfície lindeira às vias rurais, delimitada por lei específica e sob responsabilidade do órgão ou entidade de trânsito competente com circunscrição sobre a via.

  • gabarito C

    CTB     Art. 50. O uso de faixas laterais de domínio e das áreas adjacentes às estradas e rodovias obedecerá às condições de segurança do trânsito estabelecidas pelo órgão ou entidade com circunscrição sobre a via.

  • GABARITO: LETRA C

  • Gab: C

    Na verdade, essa questão versa sobre o Capítulo III Das normas gerais de circulação e conduta (Art 50).

  • Correto

    De acordo com o CTB    

    Art. 50. O uso de faixas laterais de domínio e das áreas adjacentes às estradas e rodovias obedecerá às condições de segurança do trânsito estabelecidas pelo órgão ou entidade com circunscrição sobre a via.

    Os órgão e entidades com circunscrição sobre a via é que estabelecerão as condições de segurança:

    Do uso de faixas laterais de domínio

    Das áreas adjacentes ás estradas e rodovias

  • O Código de Trânsito Brasileiro estabelece nos seus art. 26 a 67 as Normas Gerais de Circulação e Conduta, através dessas normas o CTB dispõe sobre as regras de trânsito, utilização das vias, regras de manobras com o veículo, uso de equipamentos, classificação e velocidade das vias.
     
    Portanto, o capítulo III firma aquilo que os usuários deverão fazer ou abster-se de fazer no trânsito brasileiro. Vale lembrar que, em regra, a inobservância das regras de circulação e conduta consiste em infração de trânsito.
     
    Insta ressaltar que, embora as regras de circulação e condutas sejam, por vezes, cheias de detalhes, o candidato deverá conhecer bem cada uma delas, uma vez que são sempre cobradas em provas de concurso público.
     
    Pois bem, a banca deseja saber a quem caberá estabelecer as condições de segurança para o uso de faixas laterais de domínio e das áreas adjacentes às estradas e rodovias. De acordo com o art. 50 do CTB, “o uso de faixas laterais de domínio e das áreas adjacentes às estradas e rodovias obedecerá às condições de segurança do trânsito estabelecidas pelo órgão ou entidade com circunscrição sobre a via.”
     
    Por exemplo, em uma rodovia federal caberá ao órgão executivo rodoviário da União estabelecer o uso de faixas laterais de domínio e das áreas adjacentes. Desta forma, a alternativa correta é a letra C.
     
     
    Gabarito da questão - ALTERNATIVA C
     

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4833592
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Uma rodovia está sinalizada com placa de velocidade máxima permitida de 60 km/h. Caso um condutor passe pelo local e seja flagrado por radar fixo existente no local a 85 km/h, poderá ser multado com infração

Alternativas
Comentários
  • Na verdade, 50% de 60 km/h = 30 km/h

    Logo, 60 + 30 = 90km/h

    Somente a partir de 90km/h seria infração gravíssima.

    85 km/h é infração grave, conforme gabarito da banca.

  • superior à máxima até 20% ( média )

    superior à máxima + de 20 até 50 % ( grave )

    superior à máxima em + de 50% ( gravíssima )

  • Alternativa E parece uma marca de margarina. Rs.

  • GABARITO: LETRA B

  • Gabarito: Letra B

    CTB - Art. 218, II —> Transitar em velocidade superior à máxima permitida para o local, medida por instrumento ou equipamento hábil, em rodovias, vias de trânsito rápido, vias arteriais e demais vias quando a velocidade for superior a máxima em mais de 20 % (vinte por cento) até 50% (cinquenta por cento):

  • Na verdade, 50% de 60 km/h = 30 km/h

    Logo, 60 + 30 = 90km/h

    Somente a partir de 90km/h seria infração gravíssima.

    85 km/h é infração grave.

    GABARITO LETRA B

    superior à máxima até 20% ( média )

    superior à máxima + de 20 até 50 % ( grave )

    superior à máxima em + de 50% ( gravíssima )

  • lévissima foi de fude

  • aprendam:

    VELOC. SUPERIOR da via:

    até 20% = média

    de 20 - 50% = grave

    acima de 50% = gravíssima

    obs. não existe LEVÍSSIMA kkkkkk a 14.071 não trouxe essa inovação '-'

  • Levissima? Só Jesus pra salvar.

  • No que concerne ao assunto VIAS, o CTB aborda uma série de conceitos importantes para provas de concurso. O Código estabelece as vias abertas à circulação mantidas pelo poder público e as mantidas pelo particular. Para efeito da lei são vias mantidas pelo particular, as vias internas pertencentes aos condomínios constituídos por unidades autônomas e as vias e áreas de estacionamento de estabelecimentos privados de uso coletivo. Já as vias mantidas pelo poder público são  as vias terrestres urbanas e rurais.
     
    As vias terrestres urbanas e rurais subdividem-se. Portanto, são vias rurais as estradas e rodovias. Por outra via, são vias urbanas  a) via de trânsito rápido; b) via arterial; c) via coletora; d) via local.
     
    A partir dessa classificação, o CTB estabelece regras para a velocidade nas vias. Portanto, como regra, a velocidade máxima permitida para a via será indicada por meio de sinalização. Todavia, onde não houver sinalização, o Código determina a velocidade máxima, conforme o tipo de via e/ou espécie de veículo (art. 61, §1º).
     
    Portanto, de acordo com o CTB, os limites são esses:
     
    Vias Urbanas:
    80 km/h - oitenta quilômetros por hora, nas vias de trânsito rápido:
    60 km/h - sessenta quilômetros por hora, nas vias arteriais;
    40 km/h - quarenta quilômetros por hora, nas vias coletoras;
    30 km/h - trinta quilômetros por hora, nas vias locais;
     
    Vias Rurais:
    1) rodovias de pista dupla
    1.1. 110 km/h (cento e dez quilômetros por hora) para automóveis, camionetas e motocicletas;
    1.2. 90 km/h (noventa quilômetros por hora) para os demais veículos
    2) rodovias de pista simples
    2.1. 100 km/h (cento e dez quilômetros por hora) para automóveis, camionetas e motocicletas;
    2.2. 90 km/h (noventa quilômetros por hora) para os demais veículos
    3) estradas 60 km/h
     
    Esses são os limites de velocidade onde não houver sinalização de regulamentação.
    No que diz respeito a fiscalização de velocidade, que é o assunto cobrado na questão, é preciso conhecer as regras do art. 218 do CTB. Vejamos:
     
    Art. 218.  Transitar em velocidade superior à máxima permitida para o local, medida por instrumento ou equipamento hábil, em rodovias, vias de trânsito rápido, vias arteriais e demais vias:         
    I - quando a velocidade for superior à máxima em até 20% (vinte por cento):       
    Infração - média;       
    Penalidade - multa;       
     
    II - quando a velocidade for superior à máxima em mais de 20% (vinte por cento) até 50% (cinquenta por cento):   
    Infração - grave;        
    Penalidade - multa;        
     
    III - quando a velocidade for superior à máxima em mais de 50% (cinquenta por cento):         
    Infração - gravíssima;         
    Penalidade - multa [3 (três) vezes], suspensão imediata do direito de dirigir e apreensão do documento de habilitação.     
       
     
    Pois bem, vamos a análise da questão.
     
    Segundo a banca, em uma rodovia está sinalizada com placa de velocidade máxima permitida de 60 km/h. O condutor foi flagrado por radar fixo existente no local a 85 km/h, poderá ser multado com infração?
     
    Vale lembrar que multa é penalidade e somente poderá ser aplicada pela autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via respeitado o devido processo administrativo.
     
    Observe que a sinalização regulamenta a velocidade máxima em 60km/h. Todavia, o condutor transitava a 85km/h. Seguindo a regra do art. 218 do CTB, o condutor transitava em mais de 20% (vinte por cento) até 50% (cinquenta por cento), portanto estará sujeito a infração de natureza GRAVE.
     
    Gabarito da questão - Alternativa B

  • superior à máxima até 20% ( média )

    superior à máxima + de 20 até 50 % ( grave )

    superior à máxima em + de 50% ( gravíssima )


ID
4833595
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Para responder à questão, considere a Resolução n° 168/2004 do CONTRAN.


Para participar do curso de Transporte Escolar, o condutor deverá possuir Carteira Nacional de Habilitação na categoria mínima classificada como

Alternativas
Comentários
  • GAB B

    CARTEIRA TIPO D

  • Categorias de CNH.

    I - Categoria A - condutor de veículo motorizado de duas ou três rodas, com ou sem carro lateral;

    II- Categoria B - condutor de veículo motorizado, não abrangido pela categoria A, cujo peso bruto total não exceda a três mil e quinhentos quilogramas e cuja lotação não exceda a oito lugares, excluído o do motorista.

    III - Categoria C - condutor de veículo motorizado utilizado em transporte de carga, cujo peso bruto total exceda a três mil e quinhentos quilogramas;

    IV - Categoria D - condutor de veículo motorizado utilizado no transporte de passageiros, cuja lotação exceda a oito lugares, excluído o do motorista;

    V - Categoria E - condutor de combinação de veículos em que a unidade tratora se enquadre nas categorias B, C ou D e cuja unidade acoplada, reboque, semirreboque, trailer ou articulada tenha 6.000 kg (seis mil quilogramas) ou mais de peso bruto total, ou cuja lotação exceda a 8 (oito) lugares. 

  • GABARITO: LETRA D

  • achei que fosse pegadinha...pensei que para participar do curso, qualquer um pode....conduzir veículo de transporte escolar já é outra coisa.

  • Art. 138. O condutor veículo destinado à condução de escolares deve satisfazer os seguintes requisitos:

    II - ser habilitado na categoria D.

  • questão mal redigida....

  • O Código de Trânsito Brasileiro estabelece regras específicas para o transporte de escolares. Essas regras aplicam-se tanto aos veículos quanto aos condutores. No que diz respeito aos veículos, determina o CTB que:
     
    Art. 136. Os veículos especialmente destinados à condução coletiva de escolares somente poderão circular nas vias com autorização emitida pelo órgão ou entidade executivos de trânsito dos Estados e do Distrito Federal, exigindo-se, para tanto:
    I - registro como veículo de passageiros;
    II - inspeção semestral para verificação dos equipamentos obrigatórios e de segurança;
    III - pintura de faixa horizontal na cor amarela, com quarenta centímetros de largura, à meia altura, em toda a extensão das partes laterais e traseira da carroçaria, com o dístico ESCOLAR, em preto, sendo que, em caso de veículo de carroçaria pintada na cor amarela, as cores aqui indicadas devem ser invertidas;
    IV - equipamento registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo;
    V - lanternas de luz branca, fosca ou amarela dispostas nas extremidades da parte superior dianteira e lanternas de luz vermelha dispostas na extremidade superior da parte traseira;
    VI - cintos de segurança em número igual à lotação;
    VII - outros requisitos e equipamentos obrigatórios estabelecidos pelo CONTRAN.

     
    Todavia, a banca exigiu conhecimento acerca do condutor de veículos para transporte de escolares. Antes disso, reforçamos um detalhe importante. A resolução 168/2004 não está mais em vigor. Ela foi substituída pela resolução 789/2020. Nosso comentário estará em conformidade com esta última.
     
    Pois bem, de acordo com a Resolução 789/2020, o curso de transporte de escolares tem a finalidade de aperfeiçoar, instruir, qualificar e atualizar condutores, habilitando-os à condução de veículo. Sendo requisitos para matrícula:
    - Ser maior de 21 anos;
    - Estar habilitado, no mínimo, na categoria D;
    - Não estar cumprindo pena de suspensão do direito de dirigir, cassação da carteira nacional de habilitação - CNH, pena decorrente de crime de trânsito, bem como não estar impedido judicialmente de exercer seus direitos.
     
    Ocorre que ser habilitado na categoria D é uma exigência do próprio CTB, art. 138, II. Desta forma, mesmo com a mudança das resoluções, a resposta correta continuaria sendo a letra B.
     
     
    Gabarito da questão - ALTERNATIVA B

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4833598
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Para responder à questão, considere a Resolução n° 168/2004 do CONTRAN.


Para conduzir veículo de emergência, o condutor deverá participar de curso específico de formação, regulamentado pela Resolução n° 168 do CONTRAN, que terá carga horária de

Alternativas
Comentários
  • 50 HORAS

  • Gabarito Letra E

    Você chegou até aqui, não desista, ao final de tudo isso valerá cada segundo.

  • GABARITO: LETRA E

  • 6.4 CURSO PARA CONDUTORES DE VEÍCULOS DE EMERGÊNCIA 6.4.1 Carga horária: 50 (cinqüenta) horas aula 6.4.2 Requisitos para matrícula - Ser maior de 21 anos; - Estar habilitado em uma das categorias “A”, “B”, “C”, “D” ou “E”; - Não ter cometido nenhuma infração grave ou gravíssima ou ser reincidente em infrações médias durante os últimos 12 (doze) meses; - Não estar cumprindo pena de suspensão do direito de dirigir, cassação da CNH, pena decorrente de crime de trânsito, bem como não estar impedido judicialmente de exercer seus direitos. 

  • NÃO CAI PRF 2021

  • A Resolução 168/2004 que estabelecia Normas e Procedimentos para a formação de condutores de veículos automotores e elétricos foi revogada pela Resolução 789/2020 que consolida normas sobre o processo de formação de condutores de veículos automotores e elétricos. Nossos comentários estarão de acordo com a normativa mais atual.
     
    Pois bem, Resolução 789/2020 firma que os cursos especializados para condutores de veículos têm a finalidade de aperfeiçoar, instruir, qualificar e atualizar condutores,
    habilitando-os à condução de veículos de:
    a) transporte coletivo de passageiros;
    b) transporte de escolares;
    c) transporte de produtos perigosos;
    d) emergência;
    e) transporte remunerado de cargas e pessoas em motocicletas (motofrete e mototáxi)
    f) transporte de carga indivisível e outras, objeto de regulamentação específica pelo CONTRAN.
     
    De fato, para conduzir veículo de emergência, o condutor deverá participar de curso específico de formação, que agora é regulamentado pela resolução 789/2020. A banca deseja saber a carga horária do curso. Vejamos:
     
    De acordo com a resolução 789/2020 a carga horária total do curso para condutores de veículo de emergência é de 50 horas-aulas. Observe que não houve alteração em relação a resolução 168/2004. Vale lembrar que são requisitos para matrícula no curso:
    - Ser maior de 21 anos;
    - Estar habilitado em uma das categorias A, B, C, D ou E;
    - Não estar cumprindo pena de suspensão do direito de dirigir, cassação da CNH, pena
    decorrente de crime de trânsito, bem como não estar impedido judicialmente de exercer seus direitos
     
    Gabarito da questão - ALTERNATIVA E

  • A Resolução 168/2004 que estabelecia Normas e Procedimentos para a formação de condutores de veículos automotores e elétricos foi revogada pela Resolução 789/2020 que consolida normas sobre o processo de formação de condutores de veículos automotores e elétricos. Nossos comentários estarão de acordo com a normativa mais atual.
     
    Pois bem, Resolução 789/2020 firma que os cursos especializados para condutores de veículos têm a finalidade de aperfeiçoar, instruir, qualificar e atualizar condutores,
    habilitando-os à condução de veículos de:
    a) transporte coletivo de passageiros;
    b) transporte de escolares;
    c) transporte de produtos perigosos;
    d) emergência;
    e) transporte remunerado de cargas e pessoas em motocicletas (motofrete e mototáxi)
    f) transporte de carga indivisível e outras, objeto de regulamentação específica pelo CONTRAN.
     
    De fato, para conduzir veículo de emergência, o condutor deverá participar de curso específico de formação, que agora é regulamentado pela resolução 789/2020. A banca deseja saber a carga horária do curso. Vejamos:
     
    De acordo com a resolução 789/2020 a carga horária total do curso para condutores de veículo de emergência é de 50 horas-aulas. Observe que não houve alteração em relação a resolução 168/2004. Vale lembrar que são requisitos para matrícula no curso:
    - Ser maior de 21 anos;
    - Estar habilitado em uma das categorias A, B, C, D ou E;
    - Não estar cumprindo pena de suspensão do direito de dirigir, cassação da CNH, pena
    decorrente de crime de trânsito, bem como não estar impedido judicialmente de exercer seus direitos
     
    Gabarito da questão - ALTERNATIVA E

  • Não está no Edital da PRF 2021

  • Adquira quetionário com 400 questões sobre as resoluções do CONTRAN direcionadas para prova da PRF, com base no edital. R$ 40,00. ZAP (71) 99386-8482.

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4833601
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Será considerada uma infração média, de acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), quando o condutor transitar com o veículo

Alternativas
Comentários
  • V - com excesso de peso, admitido percentual de tolerância quando aferido por equipamento, na forma a ser estabelecida pelo CONTRAN:

    Infração - média;

  • CTB Art. 231 Transitar com o veículo:

    I - danificando a via, suas instalações e equipamentos;

    II - derramando, lançando ou arrastando sobre a via:

    a) carga que esteja transportando;

    b) combustível ou lubrificante que esteja utilizando;

    c) qualquer objeto que possa acarretar risco de acidente:

    Infração - gravíssima;

    Penalidade - multa;

    Medida administrativa - retenção do veículo para regularização;

    V - com excesso de peso, admitido percentual de tolerância quando aferido por equipamento, na forma a ser estabelecida pelo CONTRAN:

    Infração - média;

    Penalidade - multa acrescida a cada duzentos quilogramas ou fração de excesso de peso apurado, constante na seguinte tabela:

    Art. 237. Transitar com o veículo em desacordo com as especificações, e com falta de inscrição e simbologia necessárias à sua identificação, quando exigidas pela legislação:

    Infração - grave;

    Penalidade - multa;

    Medida administrativa - retenção do veículo para regularização.

  • GAB C

    EXCESSO DE PESO ACABA COM AS MOLAS ---MÉDIA

    BIZU QUE CRIEI

  • GABARITO: LETRA C

  • Excesso de peso --> média

    Exceder a CMT --> média a gravíssima

    até 600 --> média

    601-1000--> grave

    + 1000 --> gravíssima; ( nesse caso, acrescida a cada 500kg).

  • Excesso de peso ou lotação -> Média

    Carga ou dimensão superior ao permitido -> Grave

  • A) em desacordo com as especificações, e com falta de inscrição e simbologia necessárias à sua identificação, quando exigidas pela legislação.

    ERRADO

    Art. 237. Transitar com o veículo em desacordo com as especificações, e com falta de inscrição e simbologia necessárias à sua identificação, quando exigidas pela legislação:

    Infração - grave;

    Penalidade - multa;

    Medida administrativa - retenção do veículo para regularização.

    B) danificando a via, suas instalações e equipamentos.

    ERRADO

    Art. 231 Transitar com o veículo:

    I - danificando a via, suas instalações e equipamentos;

    Infração - gravíssima;

    Penalidade - multa;

    Medida administrativa - retenção do veículo para regularização;

    C) com excesso de peso, admitido percentual de tolerância quando aferido por equipamento, na forma a ser estabelecida pelo CONTRAN.

    CERTO

     Art. 231 Transitar com o veículo:

    V - com excesso de peso, admitido percentual de tolerância quando aferido por equipamento, na forma a ser estabelecida pelo CONTRAN:

    Infração - média;

    Penalidade - multa acrescida a cada duzentos quilogramas ou fração de excesso de peso apurado, constante na seguinte tabela:

    a) até 600 kg (seiscentos quilogramas) - R$ 5,32 (cinco reais e trinta e dois centavos);

    b) de 601 (seiscentos e um) a 800 kg (oitocentos quilogramas) - R$ 10,64 (dez reais e sessenta e quatro centavos);

    c) de 801 (oitocentos e um) a 1.000 kg (mil quilogramas) - R$ 21,28 (vinte e um reais e vinte e oito centavos);

    d) de 1.001 (mil e um) a 3.000 kg (três mil quilogramas) - R$ 31,92 (trinta e um reais e noventa e dois centavos);

    e) de 3.001 (três mil e um) a 5.000 kg (cinco mil quilogramas) - R$ 42,56 (quarenta e dois reais e cinquenta e seis centavos);

    f) acima de 5.001 kg (cinco mil e um quilogramas) - R$ 53,20 (cinquenta e três reais e vinte centavos);

    Medida administrativa - retenção do veículo e transbordo da carga excedente;

    D) derramando, lançando ou arrastando qualquer objeto, que possa acarretar risco de acidente sobre a via.

    ERRADO

    Art. 231 Transitar com o veículo:

    I - danificando a via, suas instalações e equipamentos;

    II - derramando, lançando ou arrastando sobre a via:

    a) carga que esteja transportando;

    b) combustível ou lubrificante que esteja utilizando;

    c) qualquer objeto que possa acarretar risco de acidente:

    Infração - gravíssima;

    Penalidade - multa;

    Medida administrativa - retenção do veículo para regularização;

    E) derramando, lançando ou arrastando combustível ou lubrificante que esteja utilizando.

    ERRADO

    Art. 231 Transitar com o veículo:

    I - danificando a via, suas instalações e equipamentos;

    II - derramando, lançando ou arrastando sobre a via:

    a) carga que esteja transportando;

    b) combustível ou lubrificante que esteja utilizando;

    c) qualquer objeto que possa acarretar risco de acidente:

    Infração - gravíssima;

    Penalidade - multa;

    Medida administrativa - retenção do veículo para regularização;

  • GAB C

    Na parte de infrações, se fala de equipamento(s) no CTB 10 vezes, sendo que MÉDIA apenas 3.

    São elas:

    Art. 218. Transitar em velocidade superior à máxima permitida para o local, medida por instrumento

    ou equipamento hábil, em rodovias, vias de trânsito rápido, vias arteriais e demais vias:

    I - quando a velocidade for superior à máxima em até 20% (vinte por cento):

    Infração - média;

    Penalidade - multa;

    Art. 231. Transitar com o veículo

    V - com excesso de peso, admitido percentual de tolerância quando aferido por equipamento, na forma a

    ser estabelecida pelo CONTRAN:

    Infração - média;

    Penalidade - multa acrescida a cada duzentos quilogramas ou fração de excesso de peso apurado,

    constante na seguinte tabela:

    Art. 252. Dirigir o veículo

    V - com apenas uma das mãos, exceto quando deva fazer sinais regulamentares de braço, mudar a

    marcha do veículo, ou acionar equipamentos e acessórios do veículo;

    Infração - média;

    Penalidade – multa

  • O Código de Trânsito Brasileiro do art. 162 ao 255 estabelece uma longa série de infrações de trânsito, não por acaso é assunto muito cobrado em prova de concurso público. Segundo o CTB, constitui infração de trânsito a inobservância de qualquer preceito deste Código, da legislação complementar ou das resoluções do CONTRAN, sendo o infrator sujeito às penalidades e medidas administrativas indicadas em cada artigo, além das penas em caso de crimes de trânsito.
     
    Por mais tentador que possa ser, não considero produtivo tentar memorizar todas as infrações. Antes de fazer esse esforço hercúleo, procure estudar o perfil da sua banca, tente observar as questões  produzidas. Por outra via, procure alternativas para o estudo das infrações, como, por exemplo, memorizar as exceções.
     
    Pois bem, vamos à análise da questão.
     
    A banca deseja saber, dentre as alternativas apresentadas, qual configura infração média.
     
    A. INFRAÇÃO GRAVE. Art. 237 do CTB;
     
    B. INFRAÇÃO GRAVÍSSIMA. Art. 231, I do CTB;
     
    C. INFRAÇÃO MÉDIA. Art. 230, V do CTB;
     
    D. INFRAÇÃO GRAVÍSSIMA. Art. 231, II do CTB;   
     
    D. INFRAÇÃO GRAVÍSSIMA. Art. 231, II, b, do CTB;   

    Gabarito da questão - ALTERNATIVA C

  • Excesso de peso: média

    Dimensão superior: grave

  • MOTORISTA, QUAL A MÉDIA DO PESO QUE VC LEVA?

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4833604
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com o artigo 293 do CTB, que trata dos Crimes de Trânsito, a penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem a duração de

Alternativas
Comentários
  • Art. 293. A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem a duração de dois meses a cinco anos.

    § 1º Transitada em julgado a sentença condenatória, o réu será intimado a entregar à autoridade judiciária, em quarenta e oito horas, a Permissão para Dirigir ou a Carteira de Habilitação.

    § 2º A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor não se inicia enquanto o sentenciado, por efeito de condenação penal, estiver recolhido a estabelecimento prisional.

  • GAB D

    DOIS MESES --5 ANOS

  • Gab.: D

    SUSPENSÃO do DIREITO de DIRIGIR (suspensão penal), nos crimes de trânsito, tem duração de 2 meses a 5 anos.

    Para assimilar o nome à pena, escrevo assim:

    SU2PEN5ÃO.

    CORAGEM!!!

  • Art. 293 A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem duração de dois meses a cinco anos.

    §1º Transitada em julgado a sentença condenatória, o réu será intimado a entregar à autoridade judiciária, em 48h, a PPD ou a CNH.

    §2º A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor não se inicia enquanto o sentenciado – por efeito de condenação penal – estiver recolhido a estabelecimento prisional.

  • GABARITO: LETRA D

  • Gabarito: D

     Art. 293. A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem a duração de dois meses a cinco anos.

    Bons Estudos!

  • Suspenção JUDICIAL =

    2 MESES a 5 ANOS.

    Suspenção ADMINISTRATIVA =

    *Sempre que atingir 20 pontos no período de 12 meses:

    6 meses a 1 ano

    8 meses a 2 anos (reincidência no período de 12 meses)

    *Por transgressão às normas de trânsito:

    2 meses a 8 meses

    8 meses a 18 meses (reincidência no período de 12 meses)

  • Suspensão penal = 02 meses a 05 anos (sempre maior que a administrativa) BIZU!!! SU2PEN5ÃO

    Suspensão administrativa = 06 meses a 01 ano e de 08 meses a 02 anos (se reincidentes) - quando atingir 20

    pontos na CNH

    02 a 08 meses e de 08 a 18 meses (se reincidente) - nas infrações que preveem a

    suspensão sem prazo fixo

  • Atenção a atualização pela Lei. 14.071/20

    Art. 261. A penalidade de suspensão do direito de dirigir será imposta nos seguintes casos: (Redação dada pela Lei nº 13.281, de 2016) (Vigência)

    I - sempre que, conforme a pontuação prevista no art. 259 deste Código, o infrator atingir, no período de 12 (doze) meses, a seguinte contagem de pontos:

    a) 20 (vinte) pontos, caso constem 2 (duas) ou mais infrações gravíssimas na pontuação;

    b) 30 (trinta) pontos, caso conste 1 (uma) infração gravíssima na pontuação;

    c) 40 (quarenta) pontos, caso não conste nenhuma infração gravíssima na pontuação;

  • Importante saber, porém é o tipo de questão que o CESPE não cobraria numa prova da PRF.

  • Decorei como se fosse um telefone:

    26828

    512818

    Leia de cima pra baixo a primeira coluna como se fosse um numero de telefone: 26828 ai completa tudo com M,

    Pega a segunda coluna e lê assim: 51 (cachaça) 28 (subtrai 10 pra chegar na maior idade e fica) 18 completa os três primeiros com A e o resto com M e fim de papo.

    2m 5a (penal)

    6m 1a (adm pontos)

    8m 2a (adm pontos reincidente)

    2m 8m (infracoes sem prazo definido)

    8m 18m (infracoes sem prazo definido reincidente)

  • Art. 293 A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem duração de dois meses a cinco anos.

    §1º Transitada em julgado a sentença condenatória, o réu será intimado a entregar à autoridade judiciária, em 48h, a PPD ou a CNH.

    _____________________________________________________________________________

    Não confundir com cassação da habilitação:

    A cassação do documento de habilitação será pelo prazo de dois anos, havendo como condição para voltar a dirigir cumprir o prazo citado, refazer os exames de habilitação e fazer um curso de reciclagem.

    Cassação de habilitação: por 02 anos; Suspensão ou proibição: De 02 meses a 05 anos

  • PENAL --> 2 MESES A 5 ANOS

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ADMINISTRATIVA:

    POR PONTOS --> 6M A 1 ANO ; SE REINCIDENTE : 8M A 2 ANOS

    PELAS INFRAÇÕES QUE PREVEEM SUSPENSÃO: 2M - 8M ; SE REINCIDENTE: 8M A 18M

    CASSAÇÃO: 2 ANOS

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Cuidado, se utilizar o veículo para receptação, contrabando ou descaminho e for condenado por um desses crimes terá a CNH cassada pelo prazo de 5 ANOS.

  • DURAÇÃO DA PENALIDADE DE SUSPENSÃO OU PROIBIÇÃO DA CNH/PPD

    Segundo o art. 293 do CTB, a penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem a duração de dois meses a cinco anos.

    §1º Transitada em julgado a sentença condenatória, o réu será intimado a entregar à autoridade judiciária, em quarenta e oito horas, a Permissão para Dirigir ou a Carteira de Habilitação.

    §2º A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor não se inicia enquanto o sentenciado, por efeito de condenação penal, estiver recolhido a estabelecimento prisional.

    [...]

    Logo, Gabarito: D

    ____________

    Fonte: Código de Trânsito Brasileiro (CTB).

  • Gabarito: D

    CAPÍTULO XIX

    DOS CRIMES DE TRÂNSITO

    Seção I

    Disposições Gerais

    Art. 293. A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem a duração de dois meses a cinco anos.

    “Nenhum obstáculo será grande se a sua vontade de vencer for maior” 

    Bons Estudos!

  • Tanto SUSPENSÃO como PROIBIÇÃO = 2 meses a 5 anos (Só começa a contar depois que sair do estabelecimento prisional)

  • As penalidades do Código de Trânsito Brasileiro estão dispostas entre o art. 256 e 268. Segundo o texto legal, as penalidades são aplicadas às infrações de trânsito pela autoridade com circunscrição sobre a via. Conhecer cada uma das penalidades é basilar para aqueles que farão provas de concurso em que trânsito é matéria cobrada. Vejamos quais são elas:
    I - advertência por escrito;
    II - multa;
    III - suspensão do direito de dirigir;
    IV - cassação da Carteira Nacional de Habilitação;
    V - cassação da Permissão para Dirigir;
    VI - frequência obrigatória em curso de reciclagem.
     
    TODAVIA, a suspensão de que trata a questão não é a suspensão do direito de dirigir de natureza administrativa, ou seja, essa abordada acima, mas sim aquela que possui caráter penal e somente pode ser aplicada pelo juiz. Muito cuidado para não confundir.
     
    Pois bem, a banca deseja saber sobre a duração da penalidade. De acordo com o art. 293 do CTB,  a penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, TEM A DURAÇÃO DE DOIS MESES A CINCO ANOS.  Portanto, a alternativa correta é a letra D.
     
    Vale lembrar ainda que a penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor não se inicia enquanto o sentenciado, por efeito de condenação penal, estiver recolhido a estabelecimento prisional. E, transitada em julgado a sentença condenatória, o réu será intimado a entregar à autoridade judiciária, em quarenta e oito horas, a Permissão para Dirigir ou a Carteira de Habilitação.
     
    Atenção! A penalidade poderá ser aplicada ainda que não haja sentença condenatória transitada em julgado. Conforme o art. 294 do CTB , em qualquer fase da investigação ou da ação penal, havendo necessidade para a garantia da ordem pública, poderá o juiz, COMO MEDIDA CAUTELAR, de ofício, ou a requerimento do Ministério Público ou ainda mediante representação da autoridade policial, decretar, em decisão motivada, a suspensão da permissão ou da habilitação para dirigir veículo automotor, ou a proibição de sua obtenção.
     
     
    Gabarito da questão - ALTERNATIVA D

  • Art. 293. A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem a duração de dois meses a cinco anos.

  • SUSPENSÃO DO DIREITO DE DIRIGIR

    art. 293 - S. Penal 

    => 02 meses a 05 anos

    art. 259 e 261 - S. Administrativa 

    Quando atingir 20 pontos na CNH

    => 06 meses a 01 ano

    => 08 meses a 02 anos (reincidente)

    Infrações que preveem a suspensão sem prazo fixo

    => 02 a 08 meses

    => 08 a 18 meses (reincidente)

  • Art. 293 A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem duração de dois meses a cinco anos.

    §1º Transitada em julgado a sentença condenatória, o réu será intimado a entregar à autoridade judiciária, em 48h, a PPD ou a CNH.

    _____________________________________________________________________________

    Não confundir com cassação da habilitação:

    A cassação do documento de habilitação será pelo prazo de dois anos, havendo como condição para voltar a dirigir cumprir o prazo citado, refazer os exames de habilitação e fazer um curso de reciclagem.

    Cassação de habilitação: por 02 anos; Suspensão ou proibição: De 02 meses a 05 anos

  • Pura decoreba de preceito secundário.


ID
4833607
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com o artigo 295 do CTB, a suspensão para dirigir veículo automotor ou a proibição de se obter a permissão ou a habilitação será sempre comunicada pela autoridade judiciária

Alternativas
Comentários
  • Art. 295. A suspensão para dirigir veículo automotor ou a proibição de se obter a permissão ou a habilitação ...

    será sempre comunicada pela autoridade judiciária ao...

    (1) Conselho Nacional de Trânsito - CONTRAN,

    (2) e ao órgão de trânsito do Estado

    em que o indiciado ou réu for domiciliado ou residente.

  • Se tivesse opção "RENACH" muita gente erraria.

  • Na verdade a questão tem duas respostas, pois notem que o art.295 do ctb refere-se ao contran E aos DETRANS.

  • Assim que transitada em julgado a sentença condenatória, o réu é intimado a entregar à autoridade

    judiciária, em 48h, a Permissão para Dirigir ou a Carteira de Habilitação.

    E em qualquer caso, a suspensão para dirigir veículo automotor ou a proibição de se obter a permissão ou

    a habilitação é sempre comunicada pela autoridade judiciária ao:

    Fonte: Prof. Julio Ponte - Direção Concursos

  • A SUSPENSÃO do DIREITO de DIRIGIR (suspensão penal), nos crimes de trânsito, tem duração de 2 meses a 5 anos. É aplicada pelo juiz, que comunicará o CONTRAN e o DETRAN.

    Prof. Herculano

    *Eis um bizu que ajudará bastante na memorização: SU2PEN5ÃO.

    CORAGEM!!!

  • Art. 295 A suspensão para o direito de dirigir veículo automotor ou a proibição de se obter a permissão ou a habilitação será sempre comunicada pela autoridade judiciária ao Contran e ao órgão de trânsito do estado em que o indiciado/réu for domiciliado.

    __________________________________________________________________________________________

    Art. 293 A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem duração de dois meses a cinco anos.

    §1º Transitada em julgado a sentença condenatória, o réu será intimado a entregar à autoridade judiciária, em 48h, a PPD ou a CNH.

    §2º A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor não se inicia enquanto o sentenciado – por efeito de condenação penal – estiver recolhido a estabelecimento prisional.

  • GABARITO: LETRA C

  • Anulável. Detran tbm é resposta.
  • Gabarito: C

     Art. 295. A suspensão para dirigir veículo automotor ou a proibição de se obter a permissão ou a habilitação será sempre comunicada pela autoridade judiciária ao Conselho Nacional de Trânsito - CONTRAN, e ao órgão de trânsito do Estado em que o indiciado ou réu for domiciliado ou residente.

    Bons Estudos!

  • CNH - Carteira Nacional de Habilitação

    CONTRAN - Conselho Nacional de Trânsito

    Ora, se a habilitação é nacional, não teria sentido comunicar somente regionalmente, visto que o infrator poderia tirar a habilitação em outro estado/circunscrição.

    Este foi meu raciocínio.

  • Gab C

    Art295°- A suspensão para o direito de dirigir veículo automotor ou a proibição de se obter a permissão ou a habilitação será sempre comunicada pela autoridade judiciária ao CONTRAN e ao órgão de trânsito do Estado em qu o indiciado for domiciliado.

    Art293°- A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou habilitação para dirigir veículo, terá duração de dois meses a 5 anos.

    §1°- Transitada em julgado a setença condenatória, o réu será intimado a entregar à autoridade judiciária, em 48h a PPD ou CNH

  • Gabarito Letra A e C !

    Duplo gabarito!

  • Ao meu ver, essa questão apresenta duas assertivas. Letras A e C, pois na verdade o poder judiciário comunica cumulativamente ao CONTRAN e ao órgão de trânsito do Estado ( DENTRAN ) o E é adição ao procedimento, haja vista que não se pode comunicar apenas a um ou outro e sim, aos dois em conjunto.

  • Gabarito Letra "C"

    O Artigo 295 do CTB diz; SEMPRE ao conselho nacional de trânsito, departamento Estadual quando indiciado for residente ou domiciliado.

    ou seja: nesta questão VUNESP COBROU LETRA DE LEI!!!!!

    ESTUDAR GENTE...RSRSRSRS,,,

  •  Art. 295. A suspensão para dirigir veículo automotor ou a proibição de se obter a permissão ou a habilitação será sempre comunicada pela autoridade judiciária ao Conselho Nacional de Trânsito - CONTRAN, e ao órgão de trânsito do Estado em que o indiciado ou réu for domiciliado ou residente.

  • QUESTÃO PASSÍVEL DE ANULAÇÃO! TEM DOIS GABARITOS: A e E. POIS TANTO O CONTRAN QUANTO O DETRAN SERÃO COMUNICADOS PELAAUTORIDADE JUDICIÁRIA.

  • questão passível de anulação, pois há duas respostas:

    trecho do CTB: "Art. 295. A suspensão para dirigir veículo automotor ou a proibição de se obter a permissão ou a habilitação será sempre comunicada pela autoridade judiciária ao Conselho Nacional de Trânsito - CONTRAN, e ao órgão de trânsito do Estado em que o indiciado ou réu for domiciliado ou residente."

  • ART 295. A suspensão para dirigir veículo automotor ou a proibição de se obter a PPD ou a CNH--->> será sempre comunicada pela autoridade judiciária ao Conselho Nacional de Trânsito - CONTRAN, e ao órgão de trânsito do Estado em que o indiciado ou réu for domiciliado ou residente.

  • A lei fala CONTRAN E DETRAN, portanto, a letra A também está correta

  • COMUNICAÇÃO AO CONTRAN E DETRAN

    Segundo o art. 295 do CTB, a suspensão para dirigir veículo automotor ou a proibição de se obter a permissão ou a habilitação será sempre comunicada pela autoridade judiciária ao Conselho Nacional de Trânsito - CONTRAN, e ao órgão de trânsito do Estado em que o indiciado ou réu for domiciliado ou residente.

    [...]

    Logo, Gabarito: C

    ____________

    Fonte: Código de Trânsito Brasileiro (CTB).

  • Comunicada ao CONTRAN e ao órgão de trânsito do Estado.

  • Antes de comentar cada alternativa, vale a pena revisar alguns pontos importantes sobre o assunto.  A suspensão de que trata a questão não é a suspensão do direito de dirigir de natureza administrativa, ou seja, essa abordada acima, mas sim aquela que possui caráter penal e somente pode ser aplicada pelo juiz. Muito cuidado para não confundir.
     
    Além disso,  poderá ser imposta isolada ou cumulativamente com outras penalidades.   De acordo com o art. 293 do CTB,  a penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem a duração de dois meses a cinco anos.
     
    Vale lembrar ainda que a penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor não se inicia enquanto o sentenciado, por efeito de condenação penal, estiver recolhido a estabelecimento prisional. E, transitada em julgado a sentença condenatória, o réu será intimado a entregar à autoridade judiciária, em quarenta e oito horas, a Permissão para Dirigir ou a Carteira de Habilitação.
     
    Atenção! A penalidade poderá ser aplicada ainda que não haja sentença condenatória transitada em julgado. Conforme o art. 294 do CTB , em qualquer fase da investigação ou da ação penal, havendo necessidade para a garantia da ordem pública, poderá o juiz, COMO MEDIDA CAUTELAR, de ofício, ou a requerimento do Ministério Público ou ainda mediante representação da autoridade policial, decretar, em decisão motivada, a suspensão da permissão ou da habilitação para dirigir veículo automotor, ou a proibição de sua obtenção.
     
    Pois bem, após a aplicação da penalidade pela Autoridade Judiciária, esta deverá comunicar ao Conselho Nacional de Trânsito - CONTRAN, e ao órgão de trânsito do Estado em que o indiciado ou réu for domiciliado ou residente.
     
    Das alternativas apresentadas, aquela que está completamente correta é a C.
     
    A alternativa A poderia suscitar alguma dúvida, porém, embora o juiz deva comunicar ao DETRAN (Órgão de Trânsito do Estado), a comunicação deve ser feita ao órgão de trânsito do Estado em que o indiciado ou réu for domiciliado ou residente. Portanto, entre a alternativa A e alternativa C, a C está "mais correta".
     
     
    Gabarito da questão - Alternativa C

  • Será SEMPRE comunicada:

    >> Pela autoridade JUDICIÁRIA;

    >> Ao CONTRAN e ao ÓRGÃO EXECUTIVO de trânsito que o veículo é registrado.

  • Questão Nula, A e C estão corretas...

  • Art. 295 A suspensão para o direito de dirigir veículo automotor ou a proibição de se obter a permissão ou a habilitação será sempre comunicada pela autoridade judiciária ao Contran e ao órgão de trânsito do estado em que o indiciado/réu for domiciliado.

    __________________________________________________________________________________________

    Art. 293 A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem duração de dois meses a cinco anos.

    §1º Transitada em julgado a sentença condenatória, o réu será intimado a entregar à autoridade judiciária, em 48h, a PPD ou a CNH.

    §2º A penalidade de suspensão ou de proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor não se inicia enquanto o sentenciado – por efeito de condenação penal – estiver recolhido a estabelecimento prisional.

  • órgão. Não diz departamento.
  • Essa questão era para ser anulada, pois têm duas respostas.


ID
4833610
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Um veículo misto caracterizado pela versatilidade do seu uso, inclusive fora de estrada, de acordo com o anexo I do CTB, é denominado veículo

Alternativas
Comentários
  • Gab:A

    ANEXO I

    UTILITÁRIO - veículo misto caracterizado pela versatilidade do seu uso, 
    inclusive fora de estrada.

  • Pra cima dela !

    Assunto: Classificação de veículos

    Veículo misto: veículo automotor destinado ao transporte simultâneo de carga e passageiro.

    A camioneta e o utilitário são veículos mistos, porém o UTILITÁRIO é caracterizado pela versatilidade do seu uso, inclusive fora de estrada.

  • UTILITÁRIO - veículo misto caracterizado pela versatilidade do

    seu uso, inclusive fora de estrada.

    VEÍCULO MISTO - veículo automotor destinado ao transporte

    simultâneo de carga e passageiro.

    Letra A

  • GABARITO: LETRA A

  • VEÍCULO CONJUGADO - combinação de veículos, sendo o primeiro um veículo automotor e os demais reboques ou equipamentos de trabalho agrícola, construção, terraplenagem ou pavimentação.

  • UTILITÁRIO - veículo misto caracterizado pela versatilidade do seu uso, inclusive fora de estrada.

    VEÍCULO MISTO - veículo automotor destinado ao transporte simultâneo de carga e passageiro.

    VEÍCULO CONJUGADO - combinação de veículos, sendo o primeiro um veículo automotor e os demais reboques ou equipamentos de trabalho agrícola, construção, terraplenagem ou pavimentação.

  • ANEXO I CTB

     

    DOS CONCEITOS E DEFINIÇÕES:

     

    *UTILITÁRIO - veículo misto caracterizado pela versatilidade do seu uso, inclusive fora de estrada.

    GABARITO: LETRA A

  • ANEXO I

    UTILITÁRIO - veículo misto caracterizado pela versatilidade do seu uso,  inclusive fora de estrada.

  • GAB: Letra A

    Resuminho sobre classificação de veículos: conforme ART. 96 do CTB

    Classificação quanto à tração:

    a) Automotor - veículo de propulsão que circule por seus próprios meios

    b) Elétrico

    c) De propulsão humana

    d) de tração animal

    e) reboque ou semirreboque - veículos que não se deslocam por seus próprios meios, necessitando sempre de um veículo automotor para tracioná-lo; reboque: veículo destinado a ser engatado atrás de um veículo automotor. Semirreboque: este veículo se apoia na sua unidade tratora u é a ela ligado por meio de articulação.

    Obs: combinação formada por reboque engatado a um veículo automotor = veículo conjugado

    combinação formada por semirreboque apoiado a um veículo automotor = veículo articulado

    Classificação quanto à espécie:

    a) de passageiros: bicicleta; ciclomotor; motoneta; motocicleta; triciclo; quadriciclo; automóvel;  micro-ônibus; ônibus; bonde; reboque ou semirreboque; charrete.

    b) de carga: motoneta; motocicleta; triciclo; quadriciclo; caminhonete; caminhão; reboque ou semirreboque; carroça; carro-de-mão

    c) misto: caminhoneta (transporte de passageiros e carga no mesmo compartimento; utilitário (veículo misturo caracterizado pela versatilidade do seu uso, inclusive fora de estradas)

    d) de competição

    e) de tração: caminhão-trator; trator de rodas; trator de esteiras; trator misto.

    f) especial

    g) de coleção

    Classificação quanto à categoria:

    a) oficial

    b) de representação diplomática, de repartição consulares de carreira ou organismos internacionais acreditados junto ao governo brasileiro

    c) particular

    d) de aluguel

    e) de aprendizagem

  • O Anexo I do Código de Trânsito Brasileiro aborda diversos conceitos e definições. É imperioso o estudo diligente dos termos do anexo, uma vez que é fundamental para o completo entendimento do Código, além, é claro, de ser muito cobrado em provas de concurso público.
     
    Pois bem, vamos analisar cada uma das alternativas e apresentar a definição de cada termo.
     
    A. UTILITÁRIO - veículo misto caracterizado pela versatilidade do seu uso, inclusive fora de estrada.
     
    B. VEÍCULO DE CARGA - veículo destinado ao transporte de carga, podendo transportar dois passageiros, exclusive o condutor.
     
    C. VEÍCULO DE PASSAGEIROS - veículo destinado ao transporte de pessoas e suas bagagens.
     
    D. VEÍCULO DE GRANDE PORTE - veículo automotor destinado ao transporte de carga com peso bruto total máximo superior a dez mil quilogramas e de passageiros, superior a vinte passageiros.
     
    E. VEÍCULO CONJUGADO - combinação de veículos, sendo o primeiro um veículo automotor e os demais reboques ou equipamentos de trabalho agrícola, construção, terraplenagem ou pavimentação.
     
    Desta forma, a alternativa correta é a letra A.
     
     
    Gabarito da questão - ALTERNATIVA A

  • Os veículos classificam-se em:

    I - quanto à tração:

    a) automotor;

    b) elétrico;

    c) de propulsão humana;

    d) de tração animal;

    e) reboque ou semi-reboque;

    II - quanto à espécie:

    a) de passageiros:

             1 - bicicleta;

            2 - ciclomotor;

            3 - motoneta;

             4 - motocicleta;

             5 - triciclo;

             6 - quadriciclo;

             7 - automóvel;

             8 - microônibus;

             9 - ônibus;

             10 - bonde;

             11 - reboque ou semi-reboque;

             12 - charrete;

    b) de carga:

             1 - motoneta;

            2 - motocicleta;

            3 - triciclo;

            4 - quadriciclo;

            5 - caminhonete;

            6 - caminhão;

             7 - reboque ou semi-reboque;

            8 - carroça;

            9 - carro-de-mão;

    c) misto:

             1 - camioneta;

            2 - utilitário;

            3 - outros;

    d) de competição;

    e) de tração:

            1 - caminhão-trator;

             2 - trator de rodas;

             3 - trator de esteiras;

             4 - trator misto;

    f) especial;

    g) de coleção;

    III - quanto à categoria:

    a) oficial;

    b) de representação diplomática, de repartições consulares de carreira ou organismos internacionais acreditados junto ao Governo brasileiro;

    c) particular;

    d) de aluguel;

    e) de aprendizagem.

     

  • Falou em veículo misto, geralmente a resposta é caminhoneta ou utilitário.

  • uma questão dessa cai??? na cespe vou explodir o alfacon

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 
  • Utilitário. VEÍCULO MISTO (VERSÁTIO), INCLUSIVE FORA DE ESTRADA

    De carga. TRANSPORTE DE CARGA COM ATÉ 2 PASSAGEIROS MAIS O CONDUTOR (TOTAL 3)

    De passageiro. TRANSPORTE DE PESSOAS E BAGAGENS

    De grande porte. TRANSPORTE DE CARGA COM PBT +DE10 MIL KG OU COM MAIS DE PASSAGEIROS

    Conjugado. COMBINAÇÃO (AUTOMOTOR MAIS REBOQUE OU EQUIPAMENTOS)

  • letra a

    UTILITÁRIO - veículo misto caracterizado pela versatilidade do seu uso, inclusive fora de estrada.

    VEÍCULO DE CARGA - veículo destinado ao transporte de carga, podendo transportar dois passageiros, exclusive ocondutor.

    VEÍCULO DE PASSAGEIROS - veículo destinado ao transporte de pessoas e suas bagagens.

    VEÍCULO DE GRANDE PORTE - veículo automotor destinado ao transporte de carga com peso bruto total máximosuperior a dez mil quilogramas e de passageiros, superior a vinte passageiros.

    VEÍCULO CONJUGADO - combinação de veículos, sendo o primeiro um veículo automotor e os demais reboquesou equipamentos de trabalho agrícola, construção, terraplenagem ou pavimentação.


ID
4833613
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O condutor que exerce atividade remunerada em veículo, habilitado na categoria C, D ou E, poderá optar por participar de curso preventivo de reciclagem sempre que, no período de

Alternativas
Comentários
  • § 5º O condutor que exerce atividade remunerada em veículo, habilitado na categoria C, D ou E, poderá optar por participar de curso preventivo de reciclagem sempre que, no período de 1 (um) ano, atingir 14 (quatorze) pontos, conforme regulamentação do Contran. (Redação do § 5º dada pela Lei nº 13.281, de 2016)

  • CTB Art. 261 A penalidade de suspensão do direito de dirigir será imposta nos seguintes casos:

    I - sempre que o infrator atingir a contagem de 20 (vinte) pontos, no período de 12 (doze) meses, conforme a pontuação prevista no art. 259;

    II - por transgressão às normas estabelecidas neste Código, cujas infrações preveem, de forma específica, a penalidade de suspensão do direito de dirigir. 

    § 5º O condutor que exerce atividade remunerada em veículo, habilitado na categoria C, D ou E, poderá optar por participar de curso preventivo de reciclagem sempre queno período de 1 (um) ano, atingir 14 (quatorze) pontos, conforme regulamentação do Contran. (Redação do § 5º dada pela Lei nº 13.281, de 2016)

    ***PODE SER QUE SE ALTERE A Lei 14.071/2020 a partir de 12 de abril de 2021.

  • GAB C

    1 (um) ano, atingir 14 (quatorze) pontos.

  • Questão desatualizada!! Com a nova lei 14.071/2020, sancionada recentemente por Bolsonaro, a pontuação agora para o curso de reciclagem será de 30 pontos no período de 12 meses.

    § 5º No caso do condutor que exerce atividade remunerada ao veículo, a penalidade de suspensão do direito de dirigir de que trata o caput deste artigo será imposta quando o infrator atingir o limite de pontos previsto na alínea c do inciso I do caput deste artigo, independentemente da natureza das infrações cometidas, facultado a ele participar de curso preventivo de reciclagem sempre que, no período de 12 (doze) meses, atingir 30 (trinta) pontos, conforme regulamentação do Contran.

  • GABARITO: LETRA B

  • antes eram 12 meses e 14 pontos, agora sao 12 meses e 30 pontos.

  •  Lei 14.071/2020 será vigente a partir de 12 de abril de 2021.

  • Lei 14.071/2020:

    30 pontos em 12 meses, poderá solicitar o curso de reciclagem.

    GAB: Letra E

  • # Como os colegas postaram, a questão ficará desatualizada com a L 14071.

    OBS: a suspensão de dirigir do Motorista profissional, sempre se dará com 40 pontos, independentemente da natureza de suas infrações. Facultado curso preventivo de reciclagem com 30 pontos.

  • Desatualizada !

  • As penalidades do Código de Trânsito Brasileiro estão dispostas entre o art. 256 e 268. Segundo o texto legal, as penalidades são aplicadas às infrações de trânsito pela autoridade com circunscrição sobre a via. Conhecer cada uma das penalidades é basilar para aqueles que farão provas de concurso em que trânsito é matéria cobrada. Vejamos quais são elas:
    I - advertência por escrito;
    II - multa;
    III - suspensão do direito de dirigir;
    IV - cassação da Carteira Nacional de Habilitação;
    V - cassação da Permissão para Dirigir;
    VI - frequência obrigatória em curso de reciclagem.
     
    Ao tratar da suspensão do direito de dirigir, o CTB estabelece que a penalidade será imposta:
    I - sempre que o infrator atingir a contagem de 20 (vinte) pontos, no período de 12 (doze) meses, conforme a pontuação prevista no art. 259;          
     
    II - por transgressão às normas estabelecidas neste Código, cujas infrações preveem, de forma específica, a penalidade de suspensão do direito de dirigir.          
     
    Quando ocorrer a suspensão do direito de dirigir, a Carteira Nacional de Habilitação será devolvida a seu titular imediatamente após cumprida a penalidade e o curso de reciclagem.  Portanto, para que o condutor tenha restabelecido seu direito de dirigir deverá cumprir o prazo da penalidade e realizar curso de reciclagem. Essa é a regra. Todavia, o CTB firma uma exceção.
     
    O condutor que exerce atividade remunerada em veículo, habilitado na categoria C, D ou E, poderá optar por participar de curso preventivo de reciclagem sempre que, no período de 1 (um) ano, atingir 14 (quatorze) pontos, conforme regulamentação do Contran. Concluído o curso de reciclagem previsto no § 5o, o condutor terá eliminados os pontos que lhe tiverem sido atribuídos, para fins de contagem subsequente. Essa previsão visa evitar que o condutor que tira seu sustento do volante fique sem poder trabalhar
     
    Portanto, a alternativa correta é a letra B.
     
    Gabarito da questão - ALTERNATIVA B

  • QUESTÃO DESATUALIZADA PELO ADVENTO DW LEI 14.071
  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4833616
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Assinale a alternativa que contempla um equipamento que faz parte do “EPI” que deverá ser utilizado em caso de contato com pacientes no transporte.

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

  • Ambu = Reanimador Manual - equipamento que tem como objetivo promover uma ventilação artificial levando ar comprimido ou enriquecido de oxigênio para o paciente logo após as compressões torácicas, substituindo o boca-boca ou boca-nariz.


ID
4833619
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Para responder à questão, considere a Portaria n° 55 de 1999, do Ministério da Saúde.


Em conformidade com o artigo 1, parágrafo 5° , fica vedado o pagamento do Tratamento Fora do Município (TFD) em deslocamentos

Alternativas

ID
4833622
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Para responder à questão, considere a Portaria n° 55 de 1999, do Ministério da Saúde.


O Tratamento Fora do Domicílio, de acordo com o artigo 2° , só será realizado quando houver garantia de atendimento no município de referência com

Alternativas

ID
4833625
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

O engasgo ocorre quando algum alimento ou um objeto bloqueia as vias respiratórias, impedindo a realização da respiração. Por impedir que a vítima respire, um socorro rápido é necessário para evitar a morte por asfixia. Nesse caso, uma ação em primeiros socorros será efetuar

Alternativas
Comentários
  • Como fazer a manobra de Heimlich:

    1. Permanecer diretamente atrás da pessoa asfixiando com os membros superiores em torno do tronco do paciente. ...
    2. Aplicar uma compressão firme para dentro e para cima puxando com ambos os membros superiores bem para trás e para cima.
    3. Repetir a compressão 6 a 10 vezes, conforme necessário.

  • LETRA D

    Sempre que obstrução grave em paciente responsivo, aplicar a manobra de Heimlich.


ID
4833628
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Caso aconteça um acidente seguido de incêndio, e o condutor venha a queimar parte do corpo, chegando a ocasionar bolhas, pode-se afirmar que ocorreu uma queimadura de

Alternativas
Comentários
  • Para resolver essa questão, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre assistência de enfermagem a queimados.


    A queimadura do corpo, chegando a ocasionar bolhas é de 2° grau (letra D). Esse tipo de queimadura afeta a derme e epiderme.

    A queimadura de 1° grau (letra E) afeta apenas a epiderme e causa vermelhidão no local.

    Não existe queimadura de 4° grau (letra B), 5° grau (letra C) e 6° grau (letra A).



    Resposta do Professor: D.


ID
4833634
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Mecânica de Autos
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um componente do motor.

Alternativas

ID
4833637
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

A regra dos dois segundos (51 e 52) utilizada em direção defensiva ajuda o condutor a evitar que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA E).

    .

    Regra básica de distância entre veículos:

    Veja como calcular corretamente o espaço.

    Mantenha 2 segundos de distância do veículo que segue a sua frente. Como?
    . Utilize um ponto de referência, por ex.: uma árvore.
    . Após o veículo da frente passar pelo ponto de referência, comece a contar 51, 52 (representam 2 segundos).
    . Se o seu veículo ultrapassar o ponto de referência após você ter pronunciado 52, então você estará mantendo uma distância adequada.

    .

    FONTE: https://www.transaltransportes.com.br/dicas/regra-basica-de-distancia-entre-veiculos-

  • Prazer regra dos 2 segundos, nunca tinha visto essa. Obrigado ao Michel Pereira também, ótima explicação.

  • A questão exigiu do candidato conhecimentos acerca do assunto direção defensiva. Antes, porém, vale a pena entender o conceito de direção defensiva. Assim direção defensiva “é a forma de dirigir, que permite a você reconhecer antecipadamente as situações de perigo e prever o que pode acontecer com você, com seus acompanhantes, com o seu veículo e com os outros usuários da via" (Manual de direção defensiva, 2005/Denatran).
     
    Pois bem, a regra dos dois segundos tem por objetivo permitir que, caso o veículo que está à frente tenha sua velocidade bruscamente reduzida, o condutor de trás possa ter tempo o suficiente para perceber tal redução, acionar os freios e, efetivamente, parar o veículo. Por essa razão utiliza-se a regra dos 2 segundos.
     
    Portanto, a regra dos dois segundos ajuda o condutor a evitar colisões, principalmente COLISÕES TRASEIRAS.  Portanto,  é necessário que o condutor do veículo que está atrás mantenha uma distância do veículo da frente. O nome que se dá a essa distância é DISTÂNCIA DE SEGURANÇA.
     
    Para utilizar a regra dos dois segundos, utilize os passos abaixo.
     
    - Escolha um ponto fixo;
    - Quando o veículo da frente passar pelo ponto, começa a contagem;
    - Conte dois segundos;
    - A distância entre o veículo da frente e de trás deve corresponder aos dois segundos;
    - Se isso não ocorrer, reduza a velocidade e refaça a contagem.
     
     
    Gabarito da questão -  ALTERNATIVA E

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4833640
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

A força centrifuga é causadora de numerosos acidentes na via pública. Essa força atua nas curvas acentuadas em função

Alternativas
Comentários
  • Adendo: a força centrífuga joga o veículo para fora da curva.

  • força centrífuga é um referencial de força utilizado em trajetórias curvas. Ela não é considerada força porque não cumpre os requisitos de força apresentados na segunda Lei de Newton, um dos quais a aceleração. Por esse motivo, é também chamada de força inercial, fictícia ou, ainda, de pseudo força.

    LETRA B

  • Força Centrípeta é a força que permite você fazer uma curva sem sair da pista, "puxa ao centro."

    Força Centrífuga é a força que faz com que você saia da pista quando há um excesso de velocidade. "FUGA, foge do centro."

  • Na condução do veículo automotor, tanto condutor quanto veículos estão sujeitos às diversas leis da física que  atuam e são influenciadas por situações corriqueiras no trânsito. Aquaplanagem, aderência, transferência de massa, derrapagem, frenagem, forças centrípetas e centrífugas, dentre outras.
     
    Pois bem, é possível perceber, ao fazer uma curva, que o veículo é jogado para dentro ou para fora da curva. Quando o veículo é jogado para dentro, ele está em um comportamento sobre-esterçante, ou seja, a perda da aderência dos pneus traseiro, estando sujeito a força centrípeta. Por outro lado, quando é jogado para fora, ele está num comportamento sub-esterçante, perda de aderência do pneu dianteiro, estando sujeito a força centrífuga.
     
    Quanto maior a velocidade do veículo, mais estará sujeito a ação dessas forças.
     
    Desta forma, a alternativa correta é a letra A.
     
     
    Gabarito da questão - ALTERNATIVA A

  • É só lembrar da máquina de lavar roupas, quando no modo centrífuga, joga a aguá acumulada nas roupas para fora da máquina, o mesmo acontece com o carro em alta velocidade em uma curva, será jogado para fora da pista.

  • Não existe força centrífuga, o certo é CENTRÍPETA.