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Prova FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Engenharia Civil


ID
2102071
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação ou mesmo em conversas cotidianas: “O carnaval de hoje não é mais o mesmo. Transformou-se em um grande empreendimento turístico. Perdeu a autenticidade.” Em seu sentido amplo, esse comentário aplica-se a diversas modalidades de cultura popular: não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária. Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia.

    Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares na qual estas são apresentadas sob o signo da perda. Supõe-se que elas conheceram em sua longa história um momento no qual teriam florescido na sua forma mais autêntica e próxima às expectativas daqueles que as produzem. Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização, essas formas socioculturais teriam cada vez mais perdido seus atributos definidores.

    Essa narrativa é seguramente poderosa e tem notável capacidade de convencimento. No entanto, um fantasma ronda os estudos sobre as culturas populares. Elas não desapareceram; continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil. Os exemplos podem se estender facilmente. O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento.

    O problema evidentemente não está na cultura popular, mas nas perspectivas que postulam sua existência arcaica e seu inevitável desaparecimento. Trata-se de um fantasma produzido pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes.

    Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. Contudo, pesquisas de antropologia social ou cultural já demonstraram que as culturas populares, estejam elas situadas no mundo rural ou nas grandes cidades, desempenham funções sociais e simbólicas fundamentais para sua persistência e reprodução. Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

    As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. Os comentários usuais sobre uma suposta perda de autenticidade das culturas populares na atualidade esquecem que elas não são o espelho de nossas categorias e classificações; o que elas oferecem de mais interessante não é nem o testemunho de um passado remoto, nem a catástrofe de seu desaparecimento, mas invenções alternativas e atuais dos modos de estar no mundo.

(Adaptado de: GONÇALVES, José Reginaldo Santos. “Culturas populares: patrimônio e autenticidade”. In: Agenda brasileira: temas de uma sociedade em mudança. BOTELHO, André e SHWARCZ, Lilia Moritz (org.) São Paulo: Cia das Letras, 2011, p. 136-139)

O autor

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    3º Parágrafo: " ...Elas não desapareceram; continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil. Os exemplos podem se estender..."

  • B

     

    O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento.

    Continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil.

  • Letra (b)

     

    Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. Contudo, pesquisas de antropologia social ou cultural já demonstraram que as culturas populares, estejam elas situadas no mundo rural ou nas grandes cidades, desempenham funções sociais e simbólicas fundamentais para sua persistência e reprodução. Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

  • Pessoal, uma dica para os iniciantes em questões de interpretação:

     

     

    Procure encontrar a tese do autor e atente para o fato de que, na maioria das vezes, a tese não está no início do texto. Muitas vezes o autor expõe uma ideia que é senso comum e depois vem com um contraponto ou uma ressalva, como fez nesse texto. Geralmente tem um conectivo assinalando o início da tese. Nesse texto por exemplo, a passagem que melhor indica a tese dele está no meio do texto:

     

     

    "O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento."


ID
2102074
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação ou mesmo em conversas cotidianas: “O carnaval de hoje não é mais o mesmo. Transformou-se em um grande empreendimento turístico. Perdeu a autenticidade.” Em seu sentido amplo, esse comentário aplica-se a diversas modalidades de cultura popular: não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária. Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia.

    Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares na qual estas são apresentadas sob o signo da perda. Supõe-se que elas conheceram em sua longa história um momento no qual teriam florescido na sua forma mais autêntica e próxima às expectativas daqueles que as produzem. Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização, essas formas socioculturais teriam cada vez mais perdido seus atributos definidores.

    Essa narrativa é seguramente poderosa e tem notável capacidade de convencimento. No entanto, um fantasma ronda os estudos sobre as culturas populares. Elas não desapareceram; continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil. Os exemplos podem se estender facilmente. O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento.

    O problema evidentemente não está na cultura popular, mas nas perspectivas que postulam sua existência arcaica e seu inevitável desaparecimento. Trata-se de um fantasma produzido pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes.

    Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. Contudo, pesquisas de antropologia social ou cultural já demonstraram que as culturas populares, estejam elas situadas no mundo rural ou nas grandes cidades, desempenham funções sociais e simbólicas fundamentais para sua persistência e reprodução. Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

    As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. Os comentários usuais sobre uma suposta perda de autenticidade das culturas populares na atualidade esquecem que elas não são o espelho de nossas categorias e classificações; o que elas oferecem de mais interessante não é nem o testemunho de um passado remoto, nem a catástrofe de seu desaparecimento, mas invenções alternativas e atuais dos modos de estar no mundo.

(Adaptado de: GONÇALVES, José Reginaldo Santos. “Culturas populares: patrimônio e autenticidade”. In: Agenda brasileira: temas de uma sociedade em mudança. BOTELHO, André e SHWARCZ, Lilia Moritz (org.) São Paulo: Cia das Letras, 2011, p. 136-139)

A frase em que o tempo verbal evidencia uma hipótese está em:

Alternativas
Comentários
  • Quando a banca falar em sentido hipotético ela quer o presente do subjuntivo ou futuro do pretérito.

    o verbo "teriam" indica o futuro do pretérito.

  • Letra C.

    Verbo "ter" no futuro do pretérito. 

  • Conforme disse a colgea: sentido hipotético é presente do subjuntivo ou futuro do pretérito.

     

    1) Presente do subjuntivo - é derivado do presente do indicativo , sendo formado pela conjução QUE + Vogal Contrária

     

    Exemplo: Hoje eu amo (indicativo) ------------>   Que eu ame (subjuntivo)

    Obs: Vogal Contrária de verbos terminados em AR -----> E     de terminados em ER/OR/IR ----------> A

     

    3) Futuro do pretérito do indicativo - é derivado do verbo - "R" + "RIA"

     

    Exemplo: AMAR------------>   Eu AmaRIA

    Conjuguei todos os verbos para poder achar a resposta:

     

    A) CONSTITUIR - que elas constituam, constituiriam

    B) DESAPARECER -  que elas desapareçam, desapareceriam

    C) TER - que elas tenham, teriam

    D) PERDER - que ela perca, perderia

    E) CIRCULAR - que ela circule, circularia

     

    A correta é a letra C

  • Procurando chifre em cabeça de cavalo: o enunciado da questâo não deveria dizer modo verbal, em vez de tempo verbal?

  • As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. Presente perfeito do indicativo

    ... circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares... Presente perfeito do indicativo

    Elas não desapareceram... Pretérito perfeito do indicativo

    Perdeu a autenticidade. pretérito perfeito do indicativo
     

  • Na dúvida joga um " Talvez" na frente do verbo, sempre dá certo.

    Talvez teriam cada vez mais, perdido seus atributos definidores.

  • Q795125     =    PRESENTE DO INDICATIVO      se repetem com os passar dos dias

     

    REGULARIDADE , NORMALMENTE = HOJE as formas verbais flexionadas no presente do indicativo indicam eventos que se repetem com os passar dos dias, mostrando-os como se tivessem acontecendo no momento da fala, a fim de aproximá-los do leitor.

     

    Q802979   

     

    De acordo com a Gramática de Cunha e Cintra, o PRETÉRITO PERFEITO exprime um fato passado não habitual, uma ação momentânea (AÇÃO PONTUAL), ao passo que o PRETÉRITO IMPERFEITO denota um fato passado habitual, que tem duração no tempo.

     

     

     

    Q791914    Q206916  =    FUTURO DO PRETÉRITO         POSSIBILIDADE / HIPÓTESE

    INDICA UM FATO POSSÍVEL, HIPOTÉTICO, SITUADO NUM MOMENTO FUTURO, MAS LIGADO A UM MOMENTO.

    O futuro do pretérito do indicativo, dependendo do contexto, dentre outros sentidos, fornece-nos uma ideia de POSSIBILIDADE. Logo, afirmar que o verbo "diria" atenua, ou seja, minimiza a assertividade ( certeza, afirmação ) do enunciado é considerado.

     

     

     

    1-     PRESENTE =   HOJE

     

    -    INDICA IDEIA DE REGULARIDADE

     

    -      NORMALMENTE

     

    2-        PRETÉRITO PERFEITO =   ONTEM, ACONTECEU, FORAM

     

     -     INDICA PASSADO PONTUAL,   que foram totalmente concluídos antes do momento da fala

     

    -    AÇÃO PONTUAL NO PASSADO

     

    3-          PRETÉRITO   IM-PERFEITO     =  NAQUELA ÉPOCA

     

    -   INDICA PASSADO  HABITUAL , indicando uma ocorrência habitual, costumeira

     

    -   TERMINADO   VA – IA – INHA

     

    -  ERAM

     

    4-         PRETÉRITO-MAIS-QUE-PERFEITO

     

    -        INDICA   PASSADO DO PASSADO

     

    -   TERMINADO          RA – RAS – RAMOS -  RAM

     

    -    PASSADO ANTERIOR A OUTRO

     

    5-     FUTURO      =  AMANHÃ

     

    6    -           FUTURO DO PRETÉRITO  =   CONDICIONAL

     

    - HIPÓTESE

    - ATÉ QUE

    - SE EU FOSSE

  • Futuro do Pretérito do Indicativo pode ser usado para:

    1. Para falar de um acontecimento futuro em relação a outro, já ocorrido:  Marta falou que não chegaria para o almoço.  
    2. Para falar sobre um fato que poderá ou não ocorrer, dependendo de determinada condição. Tais sentenças condicionadas (if senteces) vêm sempre acompanhadas de outra, cujo verbo principal é conjugado no imperfeito do subjuntivo:  Se pudesse escolher, quem você levaria para uma ilha deserta?  
    3. Para falar sobre fato incerto, fazendo hipóteses ou suposições:   Quem seria aquela mulher toda agasalhada em pleno verão do Rio de Janeiro?   
    4. Para falar com surpresa ou indignação sobre um evento:  Surpresa: Quem diria! Eles viajarão de avião tendo tanto medo de voar? 
    5. Para dar sugestões e fazer pedidos de maneira mais educada: Por favor, você poderia repetir o que acaba de dizer?  

     

  • Futuro do Pretérito do Indicativo -

    Indica possibilidade no passado, hipótese, polidez, argumento de autoridade, distanciamento do locudor.

  • Falou em HIPÓTESE, falou em futuro do pretérito. Fim.

  • Alguém pode classificar todas as outras, por favor!


ID
2102077
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação ou mesmo em conversas cotidianas: “O carnaval de hoje não é mais o mesmo. Transformou-se em um grande empreendimento turístico. Perdeu a autenticidade.” Em seu sentido amplo, esse comentário aplica-se a diversas modalidades de cultura popular: não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária. Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia.

    Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares na qual estas são apresentadas sob o signo da perda. Supõe-se que elas conheceram em sua longa história um momento no qual teriam florescido na sua forma mais autêntica e próxima às expectativas daqueles que as produzem. Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização, essas formas socioculturais teriam cada vez mais perdido seus atributos definidores.

    Essa narrativa é seguramente poderosa e tem notável capacidade de convencimento. No entanto, um fantasma ronda os estudos sobre as culturas populares. Elas não desapareceram; continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil. Os exemplos podem se estender facilmente. O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento.

    O problema evidentemente não está na cultura popular, mas nas perspectivas que postulam sua existência arcaica e seu inevitável desaparecimento. Trata-se de um fantasma produzido pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes.

    Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. Contudo, pesquisas de antropologia social ou cultural já demonstraram que as culturas populares, estejam elas situadas no mundo rural ou nas grandes cidades, desempenham funções sociais e simbólicas fundamentais para sua persistência e reprodução. Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

    As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. Os comentários usuais sobre uma suposta perda de autenticidade das culturas populares na atualidade esquecem que elas não são o espelho de nossas categorias e classificações; o que elas oferecem de mais interessante não é nem o testemunho de um passado remoto, nem a catástrofe de seu desaparecimento, mas invenções alternativas e atuais dos modos de estar no mundo.

(Adaptado de: GONÇALVES, José Reginaldo Santos. “Culturas populares: patrimônio e autenticidade”. In: Agenda brasileira: temas de uma sociedade em mudança. BOTELHO, André e SHWARCZ, Lilia Moritz (org.) São Paulo: Cia das Letras, 2011, p. 136-139)

Atente para as afirmações abaixo.
I. O uso obrigatório dos sinais indicativos de crase na frase não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária deve-se à regência do verbo “aplicar”. (1º parágrafo)
II. O segmento Trata-se de um fantasma produzido... (4º parágrafo) está corretamente reescrito do seguinte modo: Tratam-se de ilusões produzidas...
III. No 2º parágrafo, o segmento “no qual” pode ser substituído por “em que”, sem prejuízo da correção e do sentido.
Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Julgando a alternativa errada:

    II. O segmento Trata-se de um fantasma produzido... (4º parágrafo) está corretamente reescrito do seguinte modo: Tratam-se de ilusões produzidas...

    O pronome pessoal oblíquo átono SE, refere-se ao substantivo problema, no ínicio do parágrafo, tornando impossibilitada a flexão do verbo para o plural.

  • I- O verbo "aplicar" na frase é VTI, pede preposição A.

    III- pronomes relativos O QUAL/QUE não possuem restrições de uso.

  • I. O uso obrigatório dos sinais indicativos de crase na frase não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária deve-se à regência do verbo “aplicar”. (1º parágrafo)

    CORRETA! Aqui o verbo "aplicar" está na forma pronominal, "aplicar-SE", no sentido de "dedicar-se a", rege a preposição "a". Somado ao artigo que acompanha as palavras femininas, dá-se a crase.

     

    II. O segmento Trata-se de um fantasma produzido... (4º parágrafo) está corretamente reescrito do seguinte modo: Tratam-se de ilusões produzidas...

    INCORRETA! O verbo "tratar" neste caso é V.T.I. que somado a partícula "se" indetermina o sujeito. Sendo assim, a estrutura "trata-se de" é invariável, não flexiona no plural. V.T.I. no singular + se (índice de indeterminação do sujeito). Então, o correto seria: "Trata-se de ilusões produzidas"

     

    III. No 2º parágrafo, o segmento “no qual” pode ser substituído por “em que”, sem prejuízo da correção e do sentido.

    CORRETA! "Supõe-se que elas conheceram em sua longa história um momento no qual (ou em que) teriam florescido na sua forma mais autêntica e próxima às expectativas daqueles que as produzem." - Ambos são pronomes relativos!

     

    GABARITO: E

     

  • so uma dica sobre o II:

    VENDE- SE  CASA POR PREÇO JUSTO

     

    VENDEM-SE CASAS LINDAS

    PRECISA-SE DE MULHERES BONITAS NO TEATRO.

     

    VTD + se : particula apassivadora....concorda com o sujeito- termo na frente

    VTI + se : indice de indeterminação do sujeito... fica sempre no singular.

     

     

    OUTRA DICA: NO QUAL é substituivel por EM QUE. ( NO = EM +O).

    GABARITO ''E''

  • Do ponto de vista sintático, temos um verbo transitivo indireto (rege obrigatoriamente a preposição “de”), motivo pelo qual não admite voz passiva. A estrutura “trata-se de” é, portanto, invariável. O plural só se justificaria se o verbo tivesse um sujeito pluralizado que o levasse à concordância. A construção “trata-se de” não admite sujeito (seu sujeito é indeterminado), portanto incorre em erro que escreve coisas do tipo “O trabalho trata-se de uma pesquisa de campo” (sic) ou “Tratam-se detrabalhos de campo”.

     

    http://educacao.uol.com.br/dicas-portugues/trata-se-de-nao-tem-plural.jhtm

  • nao concordo com gabarito pq a regra é clara: crase é a junçao de 2  as. a preposiçao A e o artigo feminino A. aqui nao tem dieta nao se pode omitir nada e a afirmaçao I  so falou de um A ou seja da preposiçao e omitiu o artigo A, logo esta regra de acentuaçao nao pode ser imcompleta.

  • ” Em seu sentido amplo, esse comentário aplica-se a diversas modalidades de cultura popular: não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária. Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia."

     

    I. O uso obrigatório dos sinais indicativos de crase na frase não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária deve-se à regência do verbo “aplicar”. (1º parágrafo) CORRETA!

     

    Gleydson Cunha, o verbo aplicar no modo pronominal, ou seja, acompanhado pelo pronome oblíquo "se", no sentido de "referir-se a", ou "dedicar-se a" rege a preposição "a", pois quem se aplica, aplica-se a algo/a alguma coisa ou a alguém. Aqui nada foi suprimido, mas a supressão ocorre sim e é bem comum em questões de concursos e nada tem a ver com dieta. Veja então: "as festas" - o substantivo está no plural, restringido, com o artigo definido "a" evidentemente expresso, então aplica-se a + as festas = às festas. E assim segue com os outros termos subsequentes: à música, à dança, à culinária, pois todos sao substantivos femininos que sao acompanhados do artigo definido "a". Observe também o substantivo masculino "artesanato", o artigo definido "o" também está expresso: aplica-se a + o artesanato = ao artesanato. Na questão I não vi nada dizendo sobre só um "a"....

    Resumindo: preposiçao A (regida pelo verbo)  + artigo definido A (acompanhante dos substantivos femininos) = À / CRASE!

     

    Espero ter ajudado.

     

    Bons estudos!!!

  • Verbo aplicar - "a algo ou alguma coisa" (VTDI); 
    Verbo tratar - VTI, índice de indeterminação do sujeito, fica no singular; 
    No qual, Em que - ambos são pronomes relativos.

  • Não faz vegonha a ninguem errar questões da FCC :)

  • Errei de bobeira... Achei que na III iria dar ambiguidade se trocasse o na qual por em que!!  :(

  • Sempre digo que português para concurso é outro idioma. Quem não estudapensando ser a língua que domina, se ferra!

     

  • tanto tempo sem estudar os relativos especificamente que cai de bobeira, paciência.

    Próxima!!

  • Na verdade a justificatia das crases da I é a soma da preposição "a", regência do VTDI, e o artigo "a" das palavras femininas posteriores.

     

    certa vez o CESPE fez a mesma indagação e considerou errada a afirmativa, que dizia apenas ser justificado pela regência do verbo.

     

    se não me engano, foi a prova da ABIN.

  • gleydson cunha...

    Há sim artigo na frase. Se não houvesse, estaria escrito "a festas".

    "Música", "dança" e "culinária" tbm possuem artigos

     

    Obs: Quem aplica, aplica algo a alguma coisa... VTDI... logo, pede a preposição "a"

  • DICAS

    Diante de pronome, crase passa fome. (regra)  Exceções: Aquele, aquela, aquilo ou possessivos femininos que por sua vez são facultativos;

    Diante de Masculino, crase é pepino;

    Diante de ação, crase é marcação;

    Palavras repetidas, crases proibidas;

    Diante de numeral, crase faz mal;

    Quando houver hora, crase sem demora;

    Palavra determinada, crase liberada;

    Vou a, volto da= crase há/ 

    Vou a, volto de= crase para quê?

    "A" no singular, palavra no plural: crase nem a pau!

    Palavra indefinida, crase tá fo.....!

  • Eu caí no item I por não enxergar a obrigatoriedade da crase, visto que o verbo "aplicar-se" já havia sido devidamente complementado e que a enumeração seguinte poderia sim (a meu ver) perder a crase sem prejuízo gramatical (com a simples supressão das preposições), como mostro a seguir: 

    esse comentário aplica-se a [preposição exigida pelo verbo aplicar-se] diversas modalidades de cultura popular: não só as festas, mas também o artesanato, música, a dança, a culinária.

    O sentido da frase já estava completo antes da enumeração, o que tornaria as sucessivas crases posteriormente empregadas facultativas. Em decorrência disso, os termos enumerados após os dois-pontos poderiam complementar não o verbo "aplicar-se", mas a expressão "diversas modalidades de cultura popular".

    Fez algum sentido ou eu viajei demais?

  • Em relação ao item  II -  O vocábulo: Trata-se de é invariável, pois a função do SE junto ao verbo é apenas parte integrante, ocasionando a oração sem sujeito e sendo um verbo impessoal.

  • Faz um certo sentido, Paula, acho que isso se chamaria crase ideológica, mas a questão não quis saber de outras formas de escrita, ela se restringiu a redação dada pelo texto e reescrita literal no ítem. Vamos focar no que se pede com objetividade.

  • Marcello pettena, no caso dessa questão, " Trata-se " é VTI + IIS, portanto o sujeito é indeterminado. Há outras possibilidades para esse verbo, ou seja, ele não é invariável.

     

    Ex: Trataram-se bem.      -->      Sujeito = Eles       -->       Tratam-se  = VI + Pronome recíproco        -->       bem = Adj. Adv. Modo

  • A HUMILDADE MANDOU UM ABRAÇO! 

  • Eu achava que "aplicar" e "aplicar-se" eram verbos diferentes. : \

  • Letra E.

    A afirmativa I está correta, pois o verbo “aplicar” (anterior aos dois-pontos), pede a preposição a para introduzir seu complemento;

     

    a afirmativa II está errada, pois o pronome “se” é um índice de indeterminação do sujeito e, por isso, o verbo só pode ficar no singular;

     

    a afirmativa III está correta, pois o pronome relativo “no qual” (que retoma “momento”) pode ser substituído por em que, uma vez que o pronome que não exige cuidados com a concordância nominal, e a preposição em foi mantida.

     

    Questão comentada pelo Prof. Elias Santana

  • Paula, toda vez que tivermos um pronome substantivo implícito, há crase!

    Por ex: Não obedeço a/à sua mãe, mas À MINHA ( CRASE OBRIGATÓRIA) Minha o que? Mãe, veja que está implícito!

    Pensei assim pra resolver essa l> Quem aplica algo, aplica algo A. Da mesma forma, como citei acima, nesse caso o verbo está implícito, nada mais é do que o verbo aplicar.

    ''não só (APLICA) às festas, mas também ao artesanato, (APLICA)à música...

  • ITEM II - FAMOSO IIS (ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO).


ID
2102080
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação ou mesmo em conversas cotidianas: “O carnaval de hoje não é mais o mesmo. Transformou-se em um grande empreendimento turístico. Perdeu a autenticidade.” Em seu sentido amplo, esse comentário aplica-se a diversas modalidades de cultura popular: não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária. Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia.

    Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares na qual estas são apresentadas sob o signo da perda. Supõe-se que elas conheceram em sua longa história um momento no qual teriam florescido na sua forma mais autêntica e próxima às expectativas daqueles que as produzem. Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização, essas formas socioculturais teriam cada vez mais perdido seus atributos definidores.

    Essa narrativa é seguramente poderosa e tem notável capacidade de convencimento. No entanto, um fantasma ronda os estudos sobre as culturas populares. Elas não desapareceram; continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil. Os exemplos podem se estender facilmente. O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento.

    O problema evidentemente não está na cultura popular, mas nas perspectivas que postulam sua existência arcaica e seu inevitável desaparecimento. Trata-se de um fantasma produzido pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes.

    Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. Contudo, pesquisas de antropologia social ou cultural já demonstraram que as culturas populares, estejam elas situadas no mundo rural ou nas grandes cidades, desempenham funções sociais e simbólicas fundamentais para sua persistência e reprodução. Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

    As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. Os comentários usuais sobre uma suposta perda de autenticidade das culturas populares na atualidade esquecem que elas não são o espelho de nossas categorias e classificações; o que elas oferecem de mais interessante não é nem o testemunho de um passado remoto, nem a catástrofe de seu desaparecimento, mas invenções alternativas e atuais dos modos de estar no mundo.

(Adaptado de: GONÇALVES, José Reginaldo Santos. “Culturas populares: patrimônio e autenticidade”. In: Agenda brasileira: temas de uma sociedade em mudança. BOTELHO, André e SHWARCZ, Lilia Moritz (org.) São Paulo: Cia das Letras, 2011, p. 136-139)

No entanto, um fantasma ronda os estudos sobre as culturas populares. (3º parágrafo)
Sem prejuízo da correção e do sentido, o segmento sublinhado acima pode ser substituído por:

Alternativas
Comentários
  • No entanto - conjunção adversativa 

    Todavia - conjunção adversativa 

     

     

  • Nem parece fcc!

  • Gabarito "B"

    a) Concessiva

    b) Adversativa

    c) Concessiva

    d) Explicativa / Causal

    e) Conclusiva

    Bons estudos! Acreditar sempre!

  • Gabarito: B

     

    Mas, porém, contudo, entretanto, no entanto, todavia, etc

  •  

    ADVERSATIVA        =         IDEIA QUE     CONTRAPÕE, CONTRASTE, OPOSIÇÃO

     

    VIDE    Q673223   Q826460      Q514498       Q826494

     

    MAS =  E   (depende do contexto)

     

    PORÉM

    NÃO OBSTANTE

       

    AINDA ASSIM

     A NÃO SER

    SÓ   QUE

     

     SENÃO (DO CONTRÁRIO)

       MAS        =  QUE

     Ex.:     DIGA ISSO A OUTRA PESSOA, MAS  = QUE NÃO A MIM

                                                                  

     

     

     

     

  • Se tem uma coisa que vale a pena decorar em português são as conjunções. É trabalhoso! Mas depois que se decora, essas questões são rapidamente resolvidas.

  • Embora - concessiva - Subordinativa


    Todavia - adversativa - Coordenativa


    Conquanto - concessiva - Subordinativa


    Porquanto - causal - Subordinativa


    Assim - conclusiva - Coordenativa

  • Vamos lá...

    A- Embora

    Errado. Conjunção Subordinativa, sentido de contradizer: ainda que, mesmo que, se bem que, posto que, apesar de que, por mais que, por melhor que.

    B- Todavia

    Gabarito. Conjunção Coordenativa Adversativa, sentido de oposição, contradição: mas, porém, contudo, entretanto, no entanto.

    C- Conquanto

    Errado. Conjunção subordinativa concessiva, sentido de contradizer a oração principal: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto. 

    D- Porquanto

    Errado. Conjunção coordenativa explicativa, sentido de "razão, motivo: que, porque, assim, pois (quando vem antes do verbo), por conseguinte."

    E- Assim

    Errado. Conjunção coordenativa conclusiva: logo, por isso, pois (quando vem depois do verbo), portanto, por conseguinte.

    https://www.todamateria.com.br/conjuncao/


ID
2102083
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação ou mesmo em conversas cotidianas: “O carnaval de hoje não é mais o mesmo. Transformou-se em um grande empreendimento turístico. Perdeu a autenticidade.” Em seu sentido amplo, esse comentário aplica-se a diversas modalidades de cultura popular: não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária. Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia.

    Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares na qual estas são apresentadas sob o signo da perda. Supõe-se que elas conheceram em sua longa história um momento no qual teriam florescido na sua forma mais autêntica e próxima às expectativas daqueles que as produzem. Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização, essas formas socioculturais teriam cada vez mais perdido seus atributos definidores.

    Essa narrativa é seguramente poderosa e tem notável capacidade de convencimento. No entanto, um fantasma ronda os estudos sobre as culturas populares. Elas não desapareceram; continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil. Os exemplos podem se estender facilmente. O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento.

    O problema evidentemente não está na cultura popular, mas nas perspectivas que postulam sua existência arcaica e seu inevitável desaparecimento. Trata-se de um fantasma produzido pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes.

    Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. Contudo, pesquisas de antropologia social ou cultural já demonstraram que as culturas populares, estejam elas situadas no mundo rural ou nas grandes cidades, desempenham funções sociais e simbólicas fundamentais para sua persistência e reprodução. Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

    As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. Os comentários usuais sobre uma suposta perda de autenticidade das culturas populares na atualidade esquecem que elas não são o espelho de nossas categorias e classificações; o que elas oferecem de mais interessante não é nem o testemunho de um passado remoto, nem a catástrofe de seu desaparecimento, mas invenções alternativas e atuais dos modos de estar no mundo.

(Adaptado de: GONÇALVES, José Reginaldo Santos. “Culturas populares: patrimônio e autenticidade”. In: Agenda brasileira: temas de uma sociedade em mudança. BOTELHO, André e SHWARCZ, Lilia Moritz (org.) São Paulo: Cia das Letras, 2011, p. 136-139)

Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade. (5º parágrafo)
Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será:

Alternativas
Comentários
  • Levei em consideração o número de palavras no feminino, que são articuladas. 

     

     

  • ArtesanatOs são articuladAs? =/

    Gab: Alternativa B

  • concepções coletivas de sociedade são articuladas

  • Artesanatos......
  • de gênero diferentes: adjetivo concorda com o mais próximo ou fica no masculino plural.

    O carro e a bicicleta envenenada(os).

    O trabalho e as realizações conseguidas(os).

  • - Na voz passiva, o sujeito sofre a ação expressa pelo verbo.

    - Só pode ser formada a partir de VTD ou VTDI.

    - O objeto direto da voz ativa corresponderá sempre ao sujeito da passiva.

    - A voz passiva analítica é formada geralmente pelos auxiliares " ser/estar"+ particípio.

     

    Portanto ficaria: Concepções coletivas de sociedade são articuladas.....

  •  festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam...concepções coletivas de sociedade.

    Concepções coletivas de sociedade são articuladas....pelas festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária.

  • Concepções coletivas são articuladas...

  • Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade. (5º parágrafo)

    b) são articuladas.

    1. PRESENTE DO INDICATIVO

    2. CONCORDANDO COM CONCEPÇÕES COLETIVAS DE SOCIEDADE.

  • Voz Passiva: Objeto vira sujeito

    Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

    Articulam: VTD

    Concepções coletivas da sociedade: OBJETO DIRETO

    LOGO: Concepções coletivas da sociedade SÃO articuladas

  • Pegadinha em relação ao gênero.

    "Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade."

    Quem articula? "festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária..." Observe que esse trecho é o sujeito que vai virar agente da passiva.

    "Desse modo, concepções coletivas de sociedade SÃO ARTICULADAS simbolicamente por festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária.

    A conversão para passiva se dá no feminino porque se refere a "concepções coletivas de sociedade" e não a "festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária".

  • gabarito: b)

  • Artesanato palavra masculina não predomina nas demais ? ouseja, o certo seria são articuladOS ?

     

  • formas musicais ... SÃO ARTICULADAS ...

     

    TRANSFORMAR PARA A VOZ PASSIVA ANALÍTICA:          JÁ ELIMINAVA LETRA A

     

    REGRA:        ATIVA COM UM VERBO. NA PASSIVA VAI TER DOIS

     

    1°)      Contar os verbos. Ex: se na voz ativa tem 1 verbo, na voz passiva passará a ter 2 verbos;( verbo + particípio)

     

    2°)      Identificar o tempo e o modo ( são inalterados);

     

    3°)           Inverter os termos inicial e final

     

    Voz  ativa: "encontrei um amigo"
     

    Voz passiva: Um amigo foi encontrado

     

    **  NÃO ADMITEM TRANSPOSIÇÃO PARA A VOZ PASSIVA

     

     

    1)    verbos transitivos indiretos (regem preposição) exceção:    OBEDECER E DESOBEDECER.  

     

                             Quem Protesta, Protesta Contra algo/alguém.

     

    2)      verbos intransitivos (não pedem complementos)

     

    3)       verbos de ligação       ( ser , estar , ficar, continuar, voltar, andar, parecer , permanecer...)

     

         4) verbo IMPESSOAIS       (NÃO TEM SUJEITO):   HAVER (no sentido de existir) e verbos que expressem fenômenos da natureza.

  • Facilitando: eles articulam concepções.

    Concepções SÃO ARTICULADAS por eles.

    São deve estar no mesmo tempo de articulam (presente do indicativo ) mais particípio.

  • Marcela Ramos, comentário sobre "São articuladas" x "São articulados"

  • S P F verbo O P F

      

    S = sujeito

    P = plural

    F = feminino

    O = Objeto

    Ou seja, primeira letra.

      

    Inverta e o que é O vira S (cuidado com a inversão de F => M ou P => S).

      

    Na nossa questão, manteve-se igual após inversão = S P F verbo O P F. Só com isso já eliminam-se A, C, D.

      

    Verbo está indicando algo no presente, logo SÃO e não ERAM (passado).

      

    Sigamos na luta!!!

     

  • Galera, tomar cuidado, pois quando se passa a frase para a voz passiva, que nesse caso é a analítica, o objeto direto vai virar sujeito paciente e sendo assim o verbo terá que concordar com ele.

     

    No caso temos que o verbo é "articulam", então o que se deve ser feito depois de encontrar o verbo é descobrir seu objeto. Quem articula, articula algo, mas o quê? Articula concepções coletivas de sociedade (esse é o objeto).

     

    E agora deve-se transformar esse objeto em sujeito paciente e fazer o verbo concordar com ele. 

    Veja:

     

    Concepções coletivas da sociedade (Passou de objeto para sujeito paciente) SÃO ARTICULADAS pelas festas, artesanatos...

     

    A parte mais complicada é apenas descobrir em que tempo está o verbo, que no exemplo está no presente "articulam", e a passagem para a voz passiva também tem que mantê-lo no presente.

     

    Espero ter ajudado =)

  • Letra B.

    b) O objeto direto do verbo “articulam” é “concepções coletivas de sociedade”, cujo núcleo é “concepções”.

    A voz passiva analítica correta é “concepções... são articuladas” (para manter o presente do indicativo).

     

    Questão comentada pelo Prof. Elias Santana


     

  • GABARITO: LETRA B

    A voz passiva pode ser formada por dois processos: analítico e sintético.

    1- Voz Passiva Analítica

    Constrói-se da seguinte maneira: Verbo SER + particípio do verbo principal. Por exemplo:

    A escola será pintada.

    O trabalho é feito por ele.

    Obs. : o agente da passiva geralmente é acompanhado da preposição por, mas pode ocorrer a construção com a preposição de. Por exemplo:

    A casa ficou cercada de soldados.

    - A variação temporal é indicada pelo verbo auxiliar (SER), pois o particípio é invariável. Observe a transformação das frases seguintes:

    Ele fez o trabalho. (pretérito perfeito do indicativo)

    O trabalho foi feito por ele. (pretérito perfeito do indicativo)

    Ele faz o trabalho. (presente do indicativo)

    O trabalho é feito por ele. (presente do indicativo)

    Ele fará o trabalho. (futuro do presente)

    O trabalho será feito por ele. (futuro do presente)

    - Nas frases com locuções verbais, o verbo SER assume o mesmo tempo e modo do verbo principal da voz ativa. Observe a transformação da frase seguinte:

    O vento ia levando as folhas. (gerúndio)

    As folhas iam sendo levadas pelo vento. (gerúndio)

    Obs.: é menos frequente a construção da voz passiva analítica com outros verbos que podem eventualmente funcionar como auxiliares. Por exemplo:

    A moça ficou marcada pela doença.

    2- Voz Passiva Sintética

    A voz passiva sintética ou pronominal constrói-se com o verbo na 3ª pessoa, seguido do pronome apassivador SE. Por exemplo:

    Abriram-se as inscrições para o concurso.

    Destruiu-se o velho prédio da escola.

    Obs.: o agente não costuma vir expresso na voz passiva sintética.

    FONTE:SÓPORTUGUÊS.COM.BR


ID
2102086
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação ou mesmo em conversas cotidianas: “O carnaval de hoje não é mais o mesmo. Transformou-se em um grande empreendimento turístico. Perdeu a autenticidade.” Em seu sentido amplo, esse comentário aplica-se a diversas modalidades de cultura popular: não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária. Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia.

    Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares na qual estas são apresentadas sob o signo da perda. Supõe-se que elas conheceram em sua longa história um momento no qual teriam florescido na sua forma mais autêntica e próxima às expectativas daqueles que as produzem. Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização, essas formas socioculturais teriam cada vez mais perdido seus atributos definidores.

    Essa narrativa é seguramente poderosa e tem notável capacidade de convencimento. No entanto, um fantasma ronda os estudos sobre as culturas populares. Elas não desapareceram; continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil. Os exemplos podem se estender facilmente. O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento.

    O problema evidentemente não está na cultura popular, mas nas perspectivas que postulam sua existência arcaica e seu inevitável desaparecimento. Trata-se de um fantasma produzido pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes.

    Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. Contudo, pesquisas de antropologia social ou cultural já demonstraram que as culturas populares, estejam elas situadas no mundo rural ou nas grandes cidades, desempenham funções sociais e simbólicas fundamentais para sua persistência e reprodução. Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

    As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. Os comentários usuais sobre uma suposta perda de autenticidade das culturas populares na atualidade esquecem que elas não são o espelho de nossas categorias e classificações; o que elas oferecem de mais interessante não é nem o testemunho de um passado remoto, nem a catástrofe de seu desaparecimento, mas invenções alternativas e atuais dos modos de estar no mundo.

(Adaptado de: GONÇALVES, José Reginaldo Santos. “Culturas populares: patrimônio e autenticidade”. In: Agenda brasileira: temas de uma sociedade em mudança. BOTELHO, André e SHWARCZ, Lilia Moritz (org.) São Paulo: Cia das Letras, 2011, p. 136-139)

Alterando-se o elemento sublinhado pelo que se encontra entre parênteses, o verbo em destaque deverá ser flexionado em uma forma do plural em:

Alternativas
Comentários
  • a) Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares... (certos pontos de vista)

    QUEM CIRCULA = CERTOS PONTOS = CIRCULAM

     

    b) um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação... (observações)

    HAVER = EXISTIR

    REGRA : SEMPRE NA TERCEIRA DO SINGULAR

     

    c)O problema evidentemente não está na cultura popular... (nas culturas populares)

    QUEM NÃO ESTÁ = O PROBLEMA

     

    d) Transformou-se em um grande empreendimento turístico. (projetos turísticos de grande porte)

    TRANFORMAR = VTI 

    SE = IIS = SEMPRE NA 3º P DO SINGULAR

     

    e) Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia. (em variantes do luto)

    O NOVO COMPLEMENTO TEM PREPOSIÇÃO

  • O verbo concorda com o (núcleo do) sujeito. Único elemento sublinhado aí que é sujeito é uma perspectiva.

    (GABARITO: A)

     

    Bons estudos!

  • a) Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares...CORRETA!

        V.T.D. concorda com seu sujeito.

        Em outras palavras, circulam de modo amplo e difuso em nosso cotidiano certos pontos de vista sobre as culturas populares... >>

        Em outras palavras, certos pontos de vista sobre as culturas populares circulam de modo amplo e difuso em nosso cotidiano.

     

     b)  um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação... 

         observaçoes frequentemente encontrado nos meios de comunicação... Invariável. Verbo "haver" com sentido de existir é impessoal.

     

     c) O problema evidentemente não está na cultura popular...

         O problema evidentemente não está nas culturas populares... Verbo de ligaçao "estar" concorda com o sujeito, "o problema".

     

     d) Transformou-se em um grande empreendimento turístico

         Transformou-se em projetos turísticos de grande porte. O verbo "tranformar" aqui age somente como V.T.I., com sentido de "alterar-se", "modificar-se", pois está na forma pronominal, junto ao índice"SE", que indetermina o sujeito, ficando invariável.

     

     e) Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia.

        Pode ser expresso em variantes do luto e de um incontido sentimento de nostalgia. Aqui a locuçao verbal "pode ser expresso", é invariável, pois está atuando como V.I., na forma pronominal com sentido de "exprimir-se", pois os complementos verbais (adjuntos adverbiais de modo) de ambas as oraçoes, sao seguidos de preposiçoes "na" (em + a) e "em". Pode ser expresso como?= na forma de um lamento e de... / em variantes do luto e de...

  • a)  Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares... (certos pontos de vista)   ( CORRETO )

     

    b) um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação... (observações)   (ERRADO) OBS.  O verbo haver no sentido de existir, ocorrer e acontecer é impessoal, logo tem que ficar no singular.

     

    c)  O problema evidentemente não está na cultura popular... (nas culturas populares)     (ERRADO) OBS.  O sujeito do verbo é "o problema", logo não mudará a concordância.

     

    d)  Transformou-se em um grande empreendimento turístico. (projetos turísticos de grande porte)     (ERRADO) OBS.  O verbo "trasnformar" é VTI, logo o "SE" é PIS Partícula de indeterminação do sujeito.

     

    e)  Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia. (em variantes do luto)     (ERRADO) OBS.  O termo sublinado é o complemento, logo não mudará a concordancia, ficará no singular. Sujeito não pode ter preposição antes dele.

  • resposta letra A

     Em outras palavras, circulam de modo amplo e difuso em nosso cotidiano certos pontos de vista sobre as culturas populares.

  • PONTOS DE VISTA = núcleo do sujeito 

    CERTOS = adjunto adnominal 

     

    Assim, o verbo deverá acompanhar o núcleo do sujeito. Não é o caso de sujeito construído com expressão partitiva seguida de nome no plural, isso é de ser ressaltado! Por exemplo: Grande parte dos jogadores.

     

     

     

     

    Abraço e bons estudos.

  • Professor, boa noite.

    Não entendi onde esta o erro da letra d.

    d) Transformou-se em um grande empreendimento turístico

        


ID
2102089
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação ou mesmo em conversas cotidianas: “O carnaval de hoje não é mais o mesmo. Transformou-se em um grande empreendimento turístico. Perdeu a autenticidade.” Em seu sentido amplo, esse comentário aplica-se a diversas modalidades de cultura popular: não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária. Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia.

    Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares na qual estas são apresentadas sob o signo da perda. Supõe-se que elas conheceram em sua longa história um momento no qual teriam florescido na sua forma mais autêntica e próxima às expectativas daqueles que as produzem. Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização, essas formas socioculturais teriam cada vez mais perdido seus atributos definidores.

    Essa narrativa é seguramente poderosa e tem notável capacidade de convencimento. No entanto, um fantasma ronda os estudos sobre as culturas populares. Elas não desapareceram; continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil. Os exemplos podem se estender facilmente. O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento.

    O problema evidentemente não está na cultura popular, mas nas perspectivas que postulam sua existência arcaica e seu inevitável desaparecimento. Trata-se de um fantasma produzido pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes.

    Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. Contudo, pesquisas de antropologia social ou cultural já demonstraram que as culturas populares, estejam elas situadas no mundo rural ou nas grandes cidades, desempenham funções sociais e simbólicas fundamentais para sua persistência e reprodução. Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

    As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. Os comentários usuais sobre uma suposta perda de autenticidade das culturas populares na atualidade esquecem que elas não são o espelho de nossas categorias e classificações; o que elas oferecem de mais interessante não é nem o testemunho de um passado remoto, nem a catástrofe de seu desaparecimento, mas invenções alternativas e atuais dos modos de estar no mundo.

(Adaptado de: GONÇALVES, José Reginaldo Santos. “Culturas populares: patrimônio e autenticidade”. In: Agenda brasileira: temas de uma sociedade em mudança. BOTELHO, André e SHWARCZ, Lilia Moritz (org.) São Paulo: Cia das Letras, 2011, p. 136-139)

Sem prejuízo da correção e sem que se faça nenhuma outra alteração na frase, o segmento sublinhado pode ser substituído pelo que se encontra entre parênteses em:

Alternativas
Comentários
  • Tudo aquilo que é associado é relacionado.

  • D)  Elas equivalem efetivamente A sistemas de práticas sociais. Consistir (VTI) no sentido de equivaler pede a preposição A. Por isso, a questão está errada.

    Bons estudos.

  • letra e) refutar é transitivo direto

  • Qual é o erro da alternativa E? por que o significado de REFUTAR, também é negar e variantes. Entendo que substituindo "se recusam" por "se refutam" não prejudicaria a correção nem o sentido.

  • Gabarito: A.

     

     a) Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico...(relacionadas) correto

    Formas socioculturais estão relacionadas à oposição... 

     

     b) Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização... (devido) incorreto

    Devido às transformações

     

     c) As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. (sujeitos à) incorreto

    Serem é forma verbal do infinitivo conjugada - não pode usar crase antes de verbo 

     

     d) Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. (equivalem) incorreto

    Elas equivalem efetivamente a sistemas...

     

     e) ... pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes. (refutam) incorreto

    pelos que refutam reconhecer

     

    Corrijam-me se eu estiver errada.

  • Saulo, o v. refutar requer a preosição DE, portanto teria d ealterar o restante da oração

  • Saulo, o v. refutar requer a preosição DE, portanto teria d ealterar o restante da oração

  • Saulo, o v. refutar requer a preosição DE, portanto teria d ealterar o restante da oração

  • Refutar é VTD não precisa de preposição e por isso teria que retirar o a da frade (letra E).

    refutar

    verbo

    1.

    transitivo direto

    afirmar o contrário de; desmentir, negar.

    "o policial refutou a acusação de corrupção"

    2.

    transitivo direto

    não aceitar, não dar aprovação; rejeitar.

    "refutou a proposta indecorosa"

    3.

    transitivo direto

    dar combate por meio de argumentos, gestos etc.; contestar.

    "refutou a tese do adversário"

    4.

    transitivo direto

    destruir com razões incontestáveis as afirmações de outrem.

    "r. um engano"

     

  • A alternativa E) não está errada:

    Refutar é sinônimo de recusar no sentido de rejeitar.

    fontes: http://www.sinonimos.com.br/refutar/ 

    http://www.lexico.pt/refutar/

     

  • A alternativa "A" é a CORRETA.

     

    Devemos indicar o termo destacado que pode ser corretamente substituído pelo que está entre parênteses, sem que haja prejuízo para a correção e sem que se faça outra alteração na frase. Note que o enunciado menciona explicitamente a necessidade de NÃO fazer outras alterações na frase.

     

    Alternativa "A": Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico... (relacionadas)

     

    CORRETA. Os termos "associadas" e "relacionadas" são, nesse contexto, sinônimos, portanto a substituição preservaria o sentido original. Além disso, ambos exigem o uso da preposição "a" (relacionadas a algo / associadas a algo). Sendo assim, o sinal indicativo de crase permaneceria correto, sem que outra alteração na frase fosse necessária. Vale destacar que o sinal de crase indica a junção entre a preposição "a" e o artigo "a" que acompanha o termo "oposição". Assim: associadas a + aoposição = associadas à oposição / relacionadas a + a oposição = relacionadas à oposição.

     

    Alternativa "B": Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização... (devido)

     

    INCORRETA. O termo "devido" exige o uso da preposição "a" (devido a alguma coisa). Assim, além da substituição do termo, teríamos que substituir a preposição "de" ("das transformações") pela preposição "a". A frase ficaria assim:

     

    → Mas desde então, devido às transformações históricas e em especial da chamada modernização...

     

    Alternativa "C": As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis deserem inventariados. (sujeitos à)

     

    INCORRETA. Não devemos empregar crase antes de verbos. Em regra, a crase indica a junção entre a preposição "a" e o artigo "a". Porém, não empregamos artigo antes de verbos, portanto também não empregamos crase. Nesse caso, devemos empregar apenas a preposição "a" exigida pelo termo "sujeitos" (sujeitos a algo). A substituição tornaria a frase incorreta. Vejamos como ficaria a frase correta:

     

    → As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais sujeitos a serem inventariados.

  • Alternativa "D": Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. (equivalem)

     

    INCORRETA. O verbo "consistir", nesse contexto, é transitivo indireto e rege a preposição "em": consistir em algo. 

    O verbo "equivaler" é transitivo indireto e rege a preposição "a": equivaler a algo.

     

    Veja que, além de substituir a forma verbal, teríamos que ajustar a preposição para preservar a regência verbal. Vejamos como ficaria a frase correta:

    → Elas equivalem efetivamente a sistemas de práticas sociais.

     

    Alternativa "E": ... pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes. (refutam)

     

    INCORRETA. O verbo pronominal "recusar-se" é transitivo indireto e rege a preposição "a": recursar-se a fazer algo.

    O verbo "refutam" é transitivo direto: refutar algo. Nesse caso, o verbo assumiria sentido de "negar; contestar". A substituição exigiria algumas alterações na frase. Vejamos:

     

    → ... pelos que refutam o fato de que elas expressam visões de mundo diferentes.

     

    Comentário Professora Denise Carneiro


ID
2102092
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação ou mesmo em conversas cotidianas: “O carnaval de hoje não é mais o mesmo. Transformou-se em um grande empreendimento turístico. Perdeu a autenticidade.” Em seu sentido amplo, esse comentário aplica-se a diversas modalidades de cultura popular: não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária. Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia.

    Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares na qual estas são apresentadas sob o signo da perda. Supõe-se que elas conheceram em sua longa história um momento no qual teriam florescido na sua forma mais autêntica e próxima às expectativas daqueles que as produzem. Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização, essas formas socioculturais teriam cada vez mais perdido seus atributos definidores.

    Essa narrativa é seguramente poderosa e tem notável capacidade de convencimento. No entanto, um fantasma ronda os estudos sobre as culturas populares. Elas não desapareceram; continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil. Os exemplos podem se estender facilmente. O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento.

    O problema evidentemente não está na cultura popular, mas nas perspectivas que postulam sua existência arcaica e seu inevitável desaparecimento. Trata-se de um fantasma produzido pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes.

    Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. Contudo, pesquisas de antropologia social ou cultural já demonstraram que as culturas populares, estejam elas situadas no mundo rural ou nas grandes cidades, desempenham funções sociais e simbólicas fundamentais para sua persistência e reprodução. Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

    As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. Os comentários usuais sobre uma suposta perda de autenticidade das culturas populares na atualidade esquecem que elas não são o espelho de nossas categorias e classificações; o que elas oferecem de mais interessante não é nem o testemunho de um passado remoto, nem a catástrofe de seu desaparecimento, mas invenções alternativas e atuais dos modos de estar no mundo.

(Adaptado de: GONÇALVES, José Reginaldo Santos. “Culturas populares: patrimônio e autenticidade”. In: Agenda brasileira: temas de uma sociedade em mudança. BOTELHO, André e SHWARCZ, Lilia Moritz (org.) São Paulo: Cia das Letras, 2011, p. 136-139)

Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. (5º parágrafo)
Uma redação alternativa para a frase acima, em que se mantêm a correção gramatical e, em linhas gerais, o sentido original, está em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra d).

     

     

    a) Arrumando a oração: Não é raro que essas formas socioculturais opunham-se à associação entre um mundo rural, o qual/que seria estável e harmônico, e um mundo urbano: industrializado e “inautêntico”. (O correto, na oração subordinada adjetiva explicativa, é o uso do "que" ou "o qual", pois este desempenha a função de sujeito na oração (basta fazer a seguinta pergunta: quem seria estável e harmônico? Resposta: Um mundo rural). Portanto, não se pode utilizar "no qual", pois esse pronome é utlizado para retomar lugar, tempo, e não sujeito de oração.

     

     

    b) Arrumando a oração: Não é raro que essas formas socioculturais estiveram associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”.

     

     

    c) Arrumando a oração: Não raro, associam-se essas formas socioculturais à oposição entre a estabilidade e a harmonia de um mundo rural e a "inautenticidade" de um mundo urbano industrializado. ("essas formas" é o sujeito do verbo "associar", pois na voz passiva sintética não há objeto direto, e sim, apenas, o sujeito)

     

     

    d) Correta

     

     

    e) Arrumando a oração: Não é raro que se associam essas formas socioculturais, opondo-as a dois mundos: o rural, estável e harmônico, e o urbano, que/o qual seria industrializado e inautêntico. (Mesmas observações da letra "a" e "c")

     

     

     

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  • Pensei numa maneira diferente com relação aos verbos:

     

     a) Não é raro que, essas formas socioculturais oponham-se à associação entre um mundo rural, o qual seria estável e harmônico e um mundo urbano: industrializado e “inautêntico”.

     

     b) Não é raro que essas formas socioculturais estejam associadas à oposição entre: um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”.

     

     c) Não raro, associam-se essas formas socioculturais à oposição entre a estabilidade e a harmonia de um mundo rural e a "inautenticidade" de um mundo urbano industrializado.

     

     d) Não raro, associam-se essas formas socioculturais à oposição entre um mundo rural, estável e harmônico, e um mundo urbano, industrializado e “inautêntico”.

     

     e) Não é raro que se associem essas formas socioculturais, opondo-as a dois mundos: o rural, estável e harmônico, e o urbano, o qual seria industrializado e inautêntico.

     

     

    ----

    "Se der medo, finge que tem coragem e vai com medo mesmo."

  • a) ERRADO. Não é raro que, essas formas socioculturais oponham-se à associação entre um mundo rural, na qual seria estável e harmônico e um mundo urbano: industrializado e “inautêntico”.

     

    b) ERRADO. Não é raro que essas formas socioculturais estejam associadas à oposição entre: um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”.

     

    c) ERRADO. Não raro, associam-se essas formas socioculturais à oposição entre a estabilidade e a harmonia de um mundo rural e a "inautenticidade" de um mundo urbano industrializado.

     

    d) CERTO. Não raro, associam-se essas formas socioculturais à oposição entre um mundo rural, estável e harmônico, e um mundo urbano, industrializado e “inautêntico”.

     

    e) ERRADO. Não é raro que se associam essas formas socioculturais, opondo-as a dois mundos: o rural, estável e harmônico, e o urbano, (“onde seria” designa algo hipotético ou alguma incerteza, de modo contrário, o autor é enfático quanto a essa característica do mundo urbano, portanto a semântica é prejudicada) industrializado e inautêntico.

  • O verbo associar está como VTD? Pensei que seria um Pronome indeterminador do sujeito.

  • o verbo associar está como VTDI. Portanto concorda com o termo que "faria" a função de OD, já que o "se" é particula apassivadora..


ID
2102095
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Está clara e correta a redação da seguinte frase:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra c).

     

    a) De acordo com uma das lendas das diversas existentes em torno do bumba meu boi, diz que a festa surgiu no estado do Piauí, cuja a região (CORRETO = CUJA REGIÃO) começou a ser povoada por vaqueiros em busca de novas pastagens. (Não se utiliza "cuja a"/"cujo o"/"cujas as"/"cujos os". Certo seria "cuja região". Vale lembrar que o termo "cujo" sempre concorda com o seu termo sucessor).

     

    b) Existiu (CORRETO = Existiram), em diversas culturas antigas pelo mundo, manifestações culturais e religiosas em torno da figura do boi, que, no Brasil, surgiu no Nordeste como a festa do bumba meu boi, que ocorre principalmente nas festas juninas. (Sujeito do verbo "existir" é "manifestações culturais e religiosas", portanto deve ser empregado esse verbo no plural. Lembrando que o verbo "existir" possui sujeito, e não objeto direto. Ex: Existem carros.)

     

    c) Correta

     

    d) Resultado da união de elementos da cultura europeia, africana e indígena, com maior ou menor influência de cada uma delas, é incorporado (CORRETO = são incorporados) ao bumba meu boi elementos da tradição espanhola e portuguesa. (Leia-se, na ordem direta, a oração: Elementos da tradição espanhola e portuguesa são incorporados ao bumba meu boi.)

     

    e) Embora sua origem seja certamente mais antiga, o primeiro registro da festa do bumba meu boi, (NÃO PODERIA HAVER ESSA VÍRGULA) apareceu em 1840, num pequeno jornal de Recife, e alguns historiadores associam seu nascimento à expansão, no Nordeste, do chamado Ciclo do Gado. (A vírgula após "boi", conforme a questão, não pode ser utilizada, pois estaria separando o sujeito do seu verbo. Quem apareceu em 1840? Resposta: o primeiro registro da festa do bumba meu boi.)

     

     

     

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  • a) cuja a região

    b) Existiram manifestações culturais e religiosas...

    d)  elementos da tradição espanhola e portuguesa são incorporados ao bumba meu boi

    e) o primeiro registro da festa do bumba meu boi apareceu em 1840

             S                                                                V             Não se separa sujeito do verbo!

  • acertei essa questão por eliminação mas quase não marque por conta da virgula depois do E com linguagem popular e, geralmente, sobre a luta do bem contra o mal.​

    Alguem sabe explicar porque pode ser colocada aquela virgula depois do E . 

    Valeu Forte Abraço até a vitória sempre. 

  • D - Resultado da união de elementos da cultura europeia, africana e indígena, com maior ou menor influência de cada uma delas,

    Elementos da tradição espanhola e portuguesa SÃO incorporado ao bumba meu boi

    ORDEM DIRETA

  • Olá Felipe Torquato, em relação à sua dúvida: quando se usa , após o e:

    Quando se usa vírgula antes de “e”?

    Como regra geral, não se usa vírgula antes de “e”. Tem só um caso em que vai vírgula, que é quando a frase depois do “e” fala de uma pessoa, coisa, ou objeto (sujeito) diferente da que vem antes dele. Assim:

    O sol já ia fraco, e a tarde era amena. (Graça Aranha)

    Note que a primeira frase fala do sol, enquanto a segunda fala da tarde. Os sujeitos são diferentes. Portanto, usamos vírgula.

    Mas em relação à questão, acredito que a , seja devido à palavra geralmente que no caso é um termo explicativo.

  •  a) De acordo com uma das lendas das diversas existentes em torno do bumba meu boi, diz que a festa surgiu no estado do Piauí, cuja a região começou a ser povoada por vaqueiros em busca de novas pastagens.

     

     b) Existiu em diversas culturas antigas pelo mundo, manifestações culturais e religiosas em torno da figura do boi, que, no Brasil, surgiu no Nordeste como a festa do bumba meu boi, que ocorre principalmente nas festas juninas.

     

     c) Apesar de ser uma manifestação típica do folclore brasileiro, a festa do bumba meu boi lembra os autos medievais: encenações simples, com linguagem popular e, geralmente, sobre a luta do bem contra o mal.

     

     d) Resultado da união de elementos da cultura europeia, africana e indígena, com maior ou menor influência de cada uma delas, é incorporado ao bumba meu boi elementos da tradição espanhola e portuguesa.

     

     e)Embora sua origem seja certamente mais antiga, o primeiro registro da festa do bumba meu boi, [Vírgula separando o sujeito] apareceu em 1840, num pequeno jornal de Recife e alguns historiadores associam seu nascimento à expansão, no Nordeste, do chamado Ciclo do Gado.

  • Rafael S., na alternativa "D" europeia não tem mais acento, está correto. O erro está no "é incorporado". O certo é "são incorporados", pois se refere ao sujeito "elementos".  e na alternativa "B" O erro está no verbo "existiu", que deveria estar no plural (existiram), concordando com "manifestações".

  • a) E. Errado... cuja a ...
    b) E. Correto: Existiram (manifestações culturais). O verbo 'existir' é pessoal
    e deve ser flexionado para concordar com o sujeito.
    c) C
    d) E. São incorporados (elementos...) ao bumba meu boi.
    e) E. Erro de pontuação. Não se separa sujeito do verbo. O primeiro ... apareceu...

  • CORRETO ERRADO CORREÇÃO

     

     

     

     a)De acordo com uma das lendas das diversas existentes em torno do bumba meu boi, diz que a festa surgiu no estado do Piauí, cuja a região começou a ser povoada por vaqueiros em busca de novas pastagens.

     

     

     

     b)Existiam em diversas culturas antigas pelo mundo, manifestações culturais e religiosas em torno da figura do boi, que, no Brasil, surgiu no Nordeste como a festa do bumba meu boi, que ocorre principalmente nas festas juninas.

     

     

     

     c)Apesar de ser uma manifestação típica do folclore brasileiro, a festa do bumba meu boi lembra os autos medievais: encenações simples, com linguagem popular e, geralmente, sobre a luta do bem contra o mal. LINDA!

     

     

     

     d)Resultado da união de elementos da cultura europeia, africana e indígena, com maior ou menor influência de cada uma delas, são incorporados ao bumba meu boi elementos da tradição espanhola e portuguesa.

     

     

     

     e)Embora sua origem seja certamente mais antiga, o primeiro registro da festa do bumba meu boi, apareceu, em 1840, num pequeno jornal de Recife e alguns historiadores associam seu nascimento à expansão, no Nordeste, do chamado Ciclo do Gado.


ID
2102098
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Ao longo da vida percebemos que as pessoas sofrem, resolvem problemas, fazem escolhas, enfim, enfrentam a labuta do dia a dia. Com o tempo, sem saber ao certo a razão, desenvolvi um encanto por essa capacidade de ação dos meus semelhantes. Hoje, sei que existia nesse encanto que sentia o reconhecimento de que os seres humanos, na sua infinita batalha cotidiana, mereciam aquilo que só mais maduro poderia saber o que era – eles mereciam reverência.

    Dito nas palavras que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.): a vida dos seres humanos desperta em nós, quando olhamos com atenção, "terror e piedade", traços da tragédia grega, segundo o filósofo.

    A vida ficou clara na sua "essência" para mim quando entendi que somos como heróis da tragédia: combatemos até o fim, mas sempre seremos derrotados ao final. Não só a morte enquanto tal, mas as perdas, as frustrações, as mentiras, os amores impossíveis, dores de todos os tipos.

    Evidente que isso tudo é atravessado por uma profunda beleza e coragem que, às vezes, assim como que num ato de graça, conseguimos até tocar com as mãos. E essas duas, beleza e coragem, que considero irmãs de sangue, tornam ainda mais evidente o reconhecimento de que os seres humanos merecem reverência nessa labuta sem fim.

(Adaptado de: PONDÉ, Luiz Felipe. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/luizfelipeponde/2016/07/1790345-o-conflito-entre-obem-e-o-bem.shtml)

Atente para as afirmações abaixo.
I. Infere-se do texto que, desde a Antiguidade, o homem concorre com forças superiores a ele mesmo, nem sempre concretizando seus anseios, o que motiva o autor a expressar sua frustração a respeito dos seres humanos.
II. No terceiro parágrafo, o autor apresenta argumentos que justificam a afirmação de que a vida dos seres humanos assemelha-se à dos personagens da tragédia grega.
III. Para o autor, os seres humanos merecem profundo respeito por sua capacidade de ação, mesmo diante das dificuldades que a vida apresenta.
Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • I. Infere-se do texto que, desde a Antiguidade, o homem concorre com forças superiores a ele mesmo, nem sempre concretizando seus anseios, o que motiva o autor a expressar sua frustração a respeito dos seres humanos. (ERRADO)

    A afirmação contradiz o seguinte trecho da linha 2: (...) desenvolvi um encanto por essa capacidade de ação dos meus semelhantes.

     

    II. No terceiro parágrafo, o autor apresenta argumentos que justificam a afirmação de que a vida dos seres humanos assemelha-se à dos personagens da tragédia grega. (CERTO)

    A afirmação é confirmada pelo seguinte trecho da linha 7: entendi que somos como heróis da tragédia: (....)

     

    III. Para o autor, os seres humanos merecem profundo respeito por sua capacidade de ação, mesmo diante das dificuldades que a vida apresenta. (CERTO)

    A afirmação é confirmada pelo seguinte trecho das linhas 10-11: (...) tornam ainda mais evidente o reconhecimento de que os seres humanos merecem reverência nessa labuta sem fim.

     

    GABARITO: d) II e III.

  • No gabarito oficial a resposta correta é a letra E

  • É mesmo!

  • Letra D - CORRETAS AS ALTERNATIVAS II E III:

    II - . No terceiro parágrafo, o autor apresenta argumentos que justificam a afirmação de que a vida dos seres humanos

    assemelha-se à dos personagens da tragédia grega. - CORRETA 

    "A vida ficou clara na sua "essência" para mim quando entendi que somos como heróis da tragédia: combatemos até o fim, mas

    sempre seremos derrotados ao final. Não só a morte enquanto tal, mas as perdas, as frustrações, as mentiras, os amores

    impossíveis, dores de todos os tipos."

    III - . Para o autor, os seres humanos merecem profundo respeito por sua capacidade de ação, mesmo diante das dificuldades que a vida apresenta. CORRETA

    "Evidente que isso tudo é atravessado por uma profunda beleza e coragem que, às vezes, assim como que num ato de graça,

    conseguimos até tocar com as mãos. E essas duas, beleza e coragem, que considero irmãs de sangue, tornam ainda mais evidente

    o reconhecimento de que os seres humanos merecem reverência nessa labuta sem fim."

    Obs.:  A alternativa I está errada e a justificativa pode ser observada no último parágrafo, uma vez que "os seres humanos merecem reverência nessa labuta sem fim" , inferindo-se  dessa forma admiração do autor e não frustração em relação aos seres humanos.

     

     

  • Assertiva 2 bem subjetiva.....


ID
2102101
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Ao longo da vida percebemos que as pessoas sofrem, resolvem problemas, fazem escolhas, enfim, enfrentam a labuta do dia a dia. Com o tempo, sem saber ao certo a razão, desenvolvi um encanto por essa capacidade de ação dos meus semelhantes. Hoje, sei que existia nesse encanto que sentia o reconhecimento de que os seres humanos, na sua infinita batalha cotidiana, mereciam aquilo que só mais maduro poderia saber o que era – eles mereciam reverência.

    Dito nas palavras que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.): a vida dos seres humanos desperta em nós, quando olhamos com atenção, "terror e piedade", traços da tragédia grega, segundo o filósofo.

    A vida ficou clara na sua "essência" para mim quando entendi que somos como heróis da tragédia: combatemos até o fim, mas sempre seremos derrotados ao final. Não só a morte enquanto tal, mas as perdas, as frustrações, as mentiras, os amores impossíveis, dores de todos os tipos.

    Evidente que isso tudo é atravessado por uma profunda beleza e coragem que, às vezes, assim como que num ato de graça, conseguimos até tocar com as mãos. E essas duas, beleza e coragem, que considero irmãs de sangue, tornam ainda mais evidente o reconhecimento de que os seres humanos merecem reverência nessa labuta sem fim.

(Adaptado de: PONDÉ, Luiz Felipe. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/luizfelipeponde/2016/07/1790345-o-conflito-entre-obem-e-o-bem.shtml)

Sem prejuízo da correção e do sentido, uma pontuação alternativa para um segmento do texto está em:

Alternativas
Comentários
  • Letra e 

    Adjunto adverbial descolado é isolado por vírgulas 

     

    Verbos com ações diferentes separados por vírgulas. 

     

  • Percebam que, ao introduzir as vírgulas, os períodos não ficam errados gramaticalmente; mas sofrem alteração de sentido

  • Original: Dito nas palavras que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.): a vida dos seres humanos desperta em nós, quando olhamos com atenção, "terror e piedade", traços da tragédia grega, segundo o filósofo.

     b) Dito nas palavras, que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.), a vida dos seres humanos desperta em nós, quando olhamos com atenção, "terror e piedade"...

     

    Ao se adicionarem as vírgulas, a oração "que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.)" passa de restritiva para explicativa.

     

    Né isso?

     

  • Nem precisa ir ao texto...

  • O certo não seria "dia-a-dia"?

  • b) Primeiro:  as palavras que aprendi com Aristoteles não podem ser todas as palavras que eu aprendi, certo?!

    dessa forma, sem vírgula depois de palavras, pois tem caráter restritivo, e não explicativo.

    em seguida: o autor anuncia a citação das palvras que aprendeu, se anuncia, obrigatoriamente deve haver dois pontos.

    Por fim: o isolamento de " quando olhamos com atenção ' está correto, visto que se trata de deslocamento de Oração Subordinada Adverbial para o meio da frase, portanto sendo um anacoluto(oração intercalada).

    bons estudos.

  • Victor, a forma dia-a-dia com hífen passou a estar errada desde a entrada em vigor do Novo Acordo Ortográfico. Não se deve mais utilizar hífen nas locuções substantivas, adjetivas, pronominais, adverbiais, prepositivas ou conjuncionais. Exemplos: dia a dia; fim de semana; sala de jantar; cão de guarda; cor de vinho; café com leite; à toa...

  •  

    a) A vida ficou clara, na sua "essência", para mim quando entendi que, somos como heróis da tragédia; combatemos até o fim, mas...

    Separando Verbo do complemento, nesse caso oração Objetiva Direta. ERRADA

    b)  Dito nas palavras, que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.), a vida dos seres humanos desperta em nós, quando olhamos com atenção, "terror e piedade"...

    Não se separa ERRADA

    c)  Não só a morte, enquanto tal, mas, as perdas: as frustrações; as mentiras; os amores impossíveis – dores de todos os tipos.

    Enumeração é feita com vírgulas, não com (;) ERRADA

     

    d) E essas duas: beleza e coragem que considero irmãs de sangue, tornam ainda mais evidente o reconhecimento de que...

    Separando Sujeito do Verbo, o problema seria resolvido e fosse colocado vírgula após coragem, que estaria isolando aposto. ERRADA

    e) Ao longo da vida, percebemos que as pessoas sofrem, resolvem problemas, fazem escolhas, enfim, enfrentam a labuta do dia a dia.

    Abvérbio deslocado para o início com vírgula. Enumeração com vírgula. CORRETA

  • Pra mimm, o texto já está errado , pq é um adjunto adverbial de longa extensão . Mudou o sentido do texto , eu corrigi ele kkkk

ID
2102104
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Ao longo da vida percebemos que as pessoas sofrem, resolvem problemas, fazem escolhas, enfim, enfrentam a labuta do dia a dia. Com o tempo, sem saber ao certo a razão, desenvolvi um encanto por essa capacidade de ação dos meus semelhantes. Hoje, sei que existia nesse encanto que sentia o reconhecimento de que os seres humanos, na sua infinita batalha cotidiana, mereciam aquilo que só mais maduro poderia saber o que era – eles mereciam reverência.

    Dito nas palavras que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.): a vida dos seres humanos desperta em nós, quando olhamos com atenção, "terror e piedade", traços da tragédia grega, segundo o filósofo.

    A vida ficou clara na sua "essência" para mim quando entendi que somos como heróis da tragédia: combatemos até o fim, mas sempre seremos derrotados ao final. Não só a morte enquanto tal, mas as perdas, as frustrações, as mentiras, os amores impossíveis, dores de todos os tipos.

    Evidente que isso tudo é atravessado por uma profunda beleza e coragem que, às vezes, assim como que num ato de graça, conseguimos até tocar com as mãos. E essas duas, beleza e coragem, que considero irmãs de sangue, tornam ainda mais evidente o reconhecimento de que os seres humanos merecem reverência nessa labuta sem fim.

(Adaptado de: PONDÉ, Luiz Felipe. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/luizfelipeponde/2016/07/1790345-o-conflito-entre-obem-e-o-bem.shtml)

... eles mereciam reverência. (1º parágrafo)
O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está também grifado em:

Alternativas
Comentários
  • A boa e velha

    Va

    inha era

  • GABARITO LETRA C

     

    PRETÉRITO IMPERFEITO, MODO INDICATIVO:

    VA, IA, ERA e NHA.

     

    MerecIAm e ERA

     

    No caso da letra E, PODERIA, termina em RIA, Futuro do Pretérito.

  • Ainda pega boa parte dos concurseiros!

  • a) Seremos - Futuro - 3ª pessoa do plural no modo indicativo.
    b) considero - Presente - 1ª pessoal do singular modo indicativo
    c) era - Pretérito imperfeito - 1ª pessoa do singular modo indicativo
    d) enfrentam - Presente - 3ª pessoa do plural modo indicativo
    e) poderia - Futuro do pretérito - 1ª pessoa do singular modo indicativo

  • QUEM ERA PARA SER ESCOLHIDA A MISS PRETÉRITO IMPERFEITO?

    TUDO INDICAVA QUE ERA A VACA DA MINHA TIA.

     

    Massete que criei agora. Cheio de duplos sentidos.. haha.

  • Mereciam -> Pretérito Imperfeito do Indicativo

    Imperfeito merece uma VA I NHA + ERA

     

  • Alguém explica esse macete, por favor???

    PRETÉRITO IMPERFEITO, MODO INDICATIVO:

    ===> VAIAERA e NHA <=====

  • SEMÂNTICA DOS VERBOS:

    I) Modo Indicativo:

                   a) Presente - HOJE 

                                  CANTA - CANTO/ CANTAS/ CANTA

                                  LER > LEIO / LÊS 

                                  DEVER - DEVO / DEVES / DEVE

                                  SAIR - SAIO / SAIS / SAI

     

                   b) Pretérito Imperfeito - ANTIGAMENTE

                                   AR ------- -VA > CANTAVA / CANTAVAS / CANTAVA

                                   ER ------- -IA > LIA / LIAS / LIA

                                             > DEVIA / DEVIAS / DEVIA

                                   IR  ------  -IA > SAÍA / SAÍAS / SAÍA

                                  SER ----- -ERA > 

                                  TER / VIR / POR --- -NHA > TINHA / VINHA / PUNHA

     

                   c) Pretérito Perfeito Simples - ONTEM

                                  CANTAR > CANTEI / CANTASTE / CANTOU

                                  LER > LI / LESTE / LEU

                                  DEVER > DEVI / DESVESTE / DEVEU

                                  SAIR > SAÍ / SAISTE / SAIU

     

    Composto: (Presente - TER/VER) Tenho/Venho + particípio ou gerúndio: Tenho cantado / Tenho estudado / Venho estudando ....

     

                   d) Pretérito mais que perfeito - OUTRORA

                                  CANTAR > CANTARA / CANTARAS / CANTARA

                                  LER > LERA / LERAS / LERA

                                  DEVER > DEVERA / DEVERAS / DEVERA

                                  SAIR > SAÍRA / SAÍRAS / SAÍRA 

     

    Composto:  (Pretérito - TER/VER) Tinha/ havia + particípio = Tinha cantado / Tinha lido / tinha saído 

               

                e) Futuro do Presente - AMANHÃ > REI (terminação do verbo)

                                  CANTAR > CANTAREI / CANTARÁS / CANTARÁ

                                  LER > LEREI / LERÁS / LERÁ

                                  DEVER > DEVEREI / DEVERÁS / DEVE

                                  SAIR > SAIREI / SAIRÁS / SAI

     

                   f) Futuro do Pretérito - AMANHÃ > -RIA (terminação do verbo)

                                  CANTAR > CANTARIA / CANTARIAS / CANTARIA

                                  LER > LERIA / LERIAS / LERIA 

                                  DEVER > DEVERIA / DEVERIAS / DEVERIA

                                  SAIR > SAIRIA / SAIRIAS / SAIRIA

  • Tudo que é IMPERFEITO merce uma VA - IA - NHA por que já - ERA

     

    GAB. C

     

    Quem entendeu dá um curti!!

  • https://www.youtube.com/watch?v=iaIPGJqx3M0 -  DICA DO ALFA 

  • adorei a dica do vídeo...

    "espera e confia". Vamos sair vitoriosos! Força :)

  • mereciam - pretérito imperfeito do indicativo

    letra a - seremos - futuro do presente do indicativo

    letra b - considero - presente do indicativo

    letra c - era - pretérito imperfeito do indicativo (alternativa correta)

    letra d - enfrentam - presente do indicativo

    letra e - poderia - futuro do pretérito do indicativo

  •                                              1-     PRESENTE    =   HOJE

     

    -    INDICA IDEIA DE REGULARIDADE, ROTINA

     

    -      NORMALMENTE, GERALMENTE

     

    *** LOCUÇÃO VERBAL:  VIR  +    GERÚNDIO:        eu venho estudando todos os dias

     

    -      VEM

    -      SAI

    -     HÁ

    -     IMPEDE

     

    Q795125

    1.     enuncia um fato atual

    2.     enuncia ações e fatos permanentes       (ex: verdade científica)

    3.     expressa uma ação contínua ou uma característica do sujeito

    4.    aproxima  o leitor dos fatos ocorridos no passado (presente histórico)

    5.    marca um fato futuro, conferindo certeza à afirmação

    6.   suaviza o imperativo

    7-  se repetem com os passar dos dias.

     

     

     

    2-        PRETÉRITO PERFEITO =    O PASSADO PERFEITO, ONTEM, ACONTECEU, FORAM  

     -     INDICA PASSADO PONTUAL  que foram totalmente concluídos antes do momento da fala

     

    -    AÇÃO PONTUAL NO PASSADO, AÇÃO MONETÂNEA

     

          ONTEM     =    MOREI     Vi  Considerei    Andei    Descobri

     

    -     TEVE

    -     FORAM

    -     ACONTECEU

    -       Vi

    -      VEIO

    -      FEZ

    -       ESTEVE

     -     entrou

      -   Levou

    -    ESTUDA – RAM (pretérito perfeito)         acredita-ram

    -    pudemos

    -   apaixonou-se

    - QUIS

    -  SOUBE

     

     

     

     

          

     

     

     

     

       3-          PRETÉRITO   IM -   PERFEITO     =     NAQUELA ÉPOCA

     

    -   INDICA PASSADO  HABITUAL, indicando uma ocorrência habitual, costumeira, ROTINA NO PASSADO. Regularidade no passado

     

    -   TERMINADO:        

             -          VA    

             -          I A          (merec    –     IA      – am) 

             -          INHA    

              -         ERA  (ANÔMALOS)

               -            ERAM

                -          FAZIA

              -           EU    VIA   

               -          DIZ    IA     -SE

    -

     

          ***         SSE =       PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO

     

     

     

    4-         PRETÉRITO  -   MAIS     - QUE   -     PERFEITO

     

    -            PASSADO ANTERIOR A OUTRO: DUAS AÇÕES NO PASSADO

     

    -         DESTAQUE, RELEVÂNCIA INDICA   PASSADO DO PASSADO

     

    -         TERMINADO          RA   -   RAS   -    RAMOS   -      RAM

     

    Ex             Eu tinha estudado (tempo COMPOSTO)    =    Eu estuda - ra (tempo SIMPLES)

     

     

    ***       HAVIA (PRET. IMP. IND)   DITO (PARTICÍPIO)    PRE +  PERFEITO COMPOSTO      =    DISSERA

     

    Q800900

    Ele não tinha fantasiado coisa alguma”, está no pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo.

     

     

     

     

     

     

    5-     FUTURO      =  AMANHà  PREVISIBILIDADE     certos e prováveis

     

    Jamais (EM TEMPO ALGUM  = ADV TEMPO) a terei a meu lado.

     

     

     

     

     

    Q29396

    6    -           FUTURO DO PRETÉRITO  =     PROBABILIDADE POSSIBILIDADE     HIPÓTESE

      CONDICIONAL.    SERIA

     

                -        COLOCA A PALAVRA:  Eu, tu, ele...    ATÉ     

     

             - incerteza, DÚVIDA, hipótese em relação a um fato passado

             -   SENTIDO      HIPOTÉTICO

    - HIPÓTESE

    - SE EU FOSSE

     

    -  SERIA ele ?            

      TERIAM

    Tiver

     FOR

     VIRIAM

     

    Q799666

    A secretária QUERERIA sair mais cedo

  • Pra quem marcou a alternativa "E", assim como eu:

     

     

    O verbo "merecer" no futuro do pretérito é "mereceriam".

  • MERECIAM - PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO

  • FCC sempre cobrando o pretérito imperfeito

    FCC - 2015 - MANAUSPREV

    Na época, o látex representava 50% da exportação do Brasil
    O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima encontra-se em:

    b) .. quando já era uma fortaleza avançada dos portugueses (GABARITO).

     

    FCC - 2014 - METRÔ-SP

    ... ele conciliava as noites de boemia com a rotina de professor, pesquisador e zoólogo famoso. 
    O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima se encontra em:

     b) as músicas eram todas de Vanzolini (GABARITO).

     

    FCC - 2015 - TRE-AP

    ...aquela que vislumbrava como a obra de sua vida.

    O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo do sublinhado acima se encontra também sublinhado em: 

    a) ... quando lhe pediam uma pintura (GABARITO).

     

    ● Pretérito imperfeito - VA - IA - ERA - NHA

     

    Gabarito: C

  • Verbos flexionados no Pretérito Imperfeito do Indicativo que não apresentam a desinência "IA" (Apenas 2º e 3º Conjugações): 

     

    TER (E SEUS DERIVADOS) = Tinha, mantinha, continha, retinha, detinha, provinha, sobrevinha..

     

    VIR (E SEUS DERIVADOS) = Vinha, intervinha, convinha, advinha, provinha, sobrevinha..

     

    POR (E SEUS DERIVADOS) = Punha, compunha, supunha, impunha, expunha, depunha, interpunha..

     

    SER  = Era, eras, era, éramos, éreis, eram.

     

     

  • Quando for Pretérito Imperfeito procurar sempre por -IA; -VA; -ERA; -TINHA; -PUNHA.


ID
2102107
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A empresa A fornece serviços de capacitação profissional para a empresa B. O gerente de A verificou que, no ano anterior, houve uma capacitação para engenheiros e técnicos da empresa B, com custo total de R$ 18.000,00, sendo que o valor cobrado por engenheiro era de R$ 450,00 e, por técnico, R$ 150,00. A fim de orçar os custos de uma nova capacitação para a empresa B, que manteve seus quadros estáveis, o gerente precisa descobrir quantos engenheiros e quantos técnicos participaram da capacitação do ano anterior. Não encontrou, porém, o registro de quantos funcionários de B haviam participado dessa capacitação.

Sabendo-se que a empresa B tem uma política de manter em seus quadros uma quantidade de técnicos que é sempre o triplo da quantidade de engenheiros, o gerente da empresa A pode concluir que, no ano anterior, participaram da referida capacitação

Alternativas
Comentários
  • Quantidade de Engenheiros = X

    Quantidade de Técnicos = Y

    450X + 150Y = 18.000

    Y = 3X

    450X + 150 (3X) = 18.000

    900X = 18.000

    X = 20 Engenheiros

    Y = 3X => Y = 3 . 20 = 60 Técnicos

     

    Alternativa:  B

     

    Bons estudos!

     

  • Dica da mamãe companheiros!

     

    Na hora da prova, se vc estiver sme tempo para responder a pergunta, ou montar o enunciado, basta analisar ebm as assertivas. Maioria percebeu logo de cara que as letras "c", "d" e "e" poderiam ser eliminadas logo de cara, pois nelas, a qtidade de técnicos não é o triplo da de engenheiros!

     

    Bom estudos

  • Como nos informou nossa querida Dilma.... c - d - e .... de cara eliminadas pelos motivos explanados...

     

    Agora vejamos:

     

    A) 15 engenheiro e 45 tecnicos:

    15 x 450 = 6.750,00

    45 x 150 = 6.750,00

    total = 13.500,00 - precisamos de 18.000,00.

     

    B) 20 engenheiro e 60 técnicos:

    20 x 450 = 9.000,00

    60 x 150 = 9.000,00

    total = 18.000,00 - CORRETA.

  • Eu também fiz pela eliminação das alternativas C, D e E, mas gostaria de saber fazer a conta, eu não entendi a conta do Flávio Lima.

  • Primeiro temos que o valor gasto foi de R$ 18.000

    Depois temos a propoção de 1 engenheiro para 3 técnicos;

     

    Engenheiro = R$ 450;

    Técnico = R$ 150;

     

    Vou colocar uma expressão relacionando o X com a relação de funcionários...

     

    (3X . 150) + (X . 450) = 18.000

    450 X + 450 X = 18.000

    900 X = 18.000

     

    X = 18000 / 900 = 20;

    Técnicos: 3 . 20 = 60 técnicos;

    Engenheiros: 1 . 20 = 20 engenheiros;

  • 150t + 450e = 18.000

    3e = t

    Logo: 450e + 450e = 18.000 .: e=20 e t=60

  • Como tenho dificuldade em fazer o cálculo mais rápido (tenho medo de errar pela pressa)

    Segue o passo a passo:

     

    Engenheiros = 450

    Técnicos ( 150 contudo, a questão fala que são 3vezes o número de engenheiros totalizando 450)

     

    Primeira conta :

    450 (e)+ 450 (t) = 18.000

    600=18.000

    18000/600

    = 20 ( blz até aqui? Guarda esse valor que vamos utilizá-lo)

     

    Engenheiros = 450 multiplicafo por 20( valor que encontramos) =9000 (esse foi o pagamento )

    Tecnicos 450 multiplicado por 20 =9000

     

    Entao ja sabemos quanto cada modalidade recebeu. Agora é so saber quantos funcionarios eram:

    Engenheiros= 9000( valor que recebeu ) ÷ por 450 (valor pago por cada engenheiro) =20

    Tecnicos =9000÷ por 150 (valor pago por cada tecnico)= 60

     

    * o lance é não confunfir a quantidade de trabalhadores com o valor pago por cada modalidade ( a questão ja dá todo o direcionamento para a solução)

    Gab = b

    Espero ter ajudado


ID
2102110
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Texto 1

“Se o preço do quilo de frango é R$ 9,00 e ocorre um aumento de 10%, ele passará a custar R$ 9,90. Essa é a interpretação que costumamos dar ao comando "aumento de 10%". Porém, em algumas atividades financeiras o cálculo da porcentagem não é feito sobre o valor inicial, mas sim sobre o valor final. Esse tipo de cálculo, também chamado de porcentagem "por dentro”, utiliza como base para o cálculo da porcentagem o número que já contém o aumento percentual. No caso do exemplo do frango, se o aumento é de 10% mas calculado pelo método "por dentro", o preço final deverá ser o valor tal que se dele retirarmos 10%, resultará R$ 9,00. Sendo assim, um aumento de 10% "por dentro" implicaria em aumentar o preço do quilo de frango de R$ 9,00 para R$ 10,00.”

(SANTOS, R.N. Porcentagem “por dentro” e a conta de luz. Revista do Professor de Matemática. n. 78. SBM: São Paulo)

Texto 2

“A chamada cobrança “por dentro” de diversos tributos, dentre os quais o ICMS, é estabelecida pelas leis federais correspondentes e implica que os valores desses tributos integram a própria base de cálculo sobre a qual incidem suas respectivas alíquotas.”

(Adaptado de: BRASIL. Por dentro da conta de luz: informação de utilidade pública/Agência Nacional de Energia Elétrica. 4. Ed. Brasília: ANEEL, 2008. Disponível em: )

A concessionária de energia elétrica de certo estado cobra R$ 0,20 por kWh consumido e recolhe 20% de ICMS, caso o consumo mensal seja menor que 200 kWh, e 25%, caso o consumo ultrapasse esse valor. No caso de um consumo de 180 kWh, considerando o recolhimento de ICMS e ignorando outros tributos ou taxas, a conta de luz custaria, em R$,

Alternativas
Comentários
  • 0,20 / (1 - 0,2) x 180 = R$ 45,00

     

    Alternativa: D

     

    Bons estudos!

  • eu conheço essa forma de calculo...só não entendo o pq de utilizá-la aqui nesse quadro!

     

  • Você leu o texto associado, Fábio Souto?

    Texto 2

    A chamada cobrança “por dentro” de diversos tributos, dentre os quais o ICMS, é estabelecida pelas leis federais correspondentes e implica que os valores desses tributos integram a própria base de cálculo sobre a qual incidem suas respectivas alíquotas.”

     

    O ICMS é descontado do valor final.

    Se a companhia cobra R$ 0,20 por kWh e um consumidor consumiu 180 kWh, então essa empresa gostaria de tarifar esse consumidor no valor de:

    0,2 * 180 = R$ 36,00

    Vou chamar esse valor de valor desejado.

     

    Esse valor não pode ser o que aparece no boleto porque vinte por cento do valor total deve ser recolhido ao Estado.

     

    Então:

    Valor Total - 20% do Valor Total =  Valor Desejado
    Valor Total - (Valor total * 0,2) = 36

    Valor Total * (1 - 0,2) = 36

    Valor Total = 36 / (1 - 0,2)

    Valor Total = 36 / 0,8

    Valor Total = 45

     

    Sucesso e bons estudos.

  • Pensando de outra forma, o consumo foi de 180kWh com tarifa base de R$ 0,20. Logo, a tributação de ICMS será a de 20%, ok?
    Até aqui, tranquilo.

    Desse modo, sei que o valor da tarifa final ao consumidor deve ser algum valor que, subtraído 20%, dê R$ 0,20 - já que é isso que o imposto quer que aconteça.

    Assim, comecei a pensar: "que número posso diminur 20% e chegar a R$ 0,20? - Ah, é o 0,25!".
    20%*0,25= 0,05
    Veja que 0,25 - (20%*0,25)= 0,25 - 0,05 = 0,20.

    Opa! Já encontrei o valor ta tarifa final ao consumidor (R$ 0,25)... beleza!
    Agora, é só multiplicá-la pelo quantidade consumida: 0,25 * 180 = 45,00.
    Et Voilà! A conta de luz vai custar R$ 45,00.

    P.S.: A explicação do Ed foi bastante elucidadora. E outra. Os textos da questão são fundamentais para o raciocínio.

     

    Espero ter ajudado..
    :D
    Simbora, pessoal!
     

  • 1x - 0,2x = 36
    0,8x = 36
    x= 36/0,8 = 45

  • Eu respondi utilizando regra de três simples:

    O valor que será repassado para a concessionária deverá ser de R$ 0,20 X 180 KWh = R$ 36,00

    Então:

    36,00 -------- 80%  (pois esse será o valor já descontado 20% do ICMS)

      X     --------- 100% ( X representa o valor final da fatura)

     

    80X = 3600

    X = 3600 / 80

    X = 45,00

  • Putz.... Nem li o texto associado!!!

  • Gente, se o enunciado está dizendo que se for menor de 200 kwh

    Será calculado encima de 25%

    O consumo foi 180 kwh, como foi menor q 200 kwh

    e se R$ 0,20 = 20%, logo R$ 0,25 = 25%

    Então é só pegar:

    180 kwh X R$ 0,25 = R$ 45,00

     

    Deus nos abençõe nessa luta.

     

     

     

     

  • Pra quem, como eu, está por fora dessas "gambiarras" de matemática financeira e tributária, sugiro esse link:

     

    http://www.tributarioeconcursos.com/2011/11/entendendo-o-calculo-do-icms-por-dentro.html

     

    E é uma "gambiarra" sim, tanto que foi muito discutido, antes do STF decidir pela legalidade disso. Após entender como funciona, percebe-se que a forma mais simples de se resolver é pelo método postado pelo colega Hewerton Lopes, que pode ser aplicado igualmente em futuras questões semelhantes.

  • Por alternativa:

     

    d) 45/0,20=225

    225 - 20%=180

  • Modo que fiz:

    1ª - Como está menos de 200kwh = só multiplicar: 180 x 0,20= 36,00 R$

    2ª -  Questão fala que tirou 20% ICMS, e pedi o valor total, logo: 36 R$ ( 80%) faça REGRA3 e ache valor total.

    36 ----80

    x-----100

    x=45 R$ = Letra D

     

  • Para mim os 20% teria de ser calculado sobre o valor da conta ou seja se o consumo foi 180kwh x 0,20 vai dar R$ 36,00 e então teria de ser calculado 20% de 36 que seria 36x0,2 = 7,2. então o valor da conta seria 36 + 7,2 = 43,2 e não há essa opção então pra mim essa questão esta errada. Pois 45-36 = 9 e nove não representa 20% de 36 que foi o valor do consumo e sim 25%.

    Usando outro raciocínio de outros comentários, se o valor é 0,20 por kwh então 0,20 + 20% é 0,24 e seria só multiplicar 180 x 0,24 = 43,2.

    A opção dada pela questão $45,00 seria os 180kwh x 0,25 = 45, mas 0,25 não é 0,20 + 20% e sim 0,20 + 25%, no entanto o enunciado diz que sera cobrado 25% se o consumo ultrapassar 200kwh portanto a questão está errada.


ID
2102116
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a seguinte situação-problema:
Em uma certa empresa, havia três cargos vagos – auxiliar contábil, auxiliar administrativo e auxiliar jurídico – e três candidatos foram selecionados para preenchê-los: André, Bernardo e Cláudio. Sabe-se que:
− André não estava capacitado para o cargo do setor jurídico.
− O setor administrativo não contratou o Bernardo.
− Cláudio estava capacitado apenas para os cargos do setor jurídico e do setor administrativo.
Agora, considere as seguintes afirmações adicionais:
(1) André foi contratado pelo setor contábil.
(2) O setor jurídico não contratou Cláudio.
Para descobrir qual setor contratou cada candidato, considerando as três informações iniciais, a adição

Alternativas
Comentários
  • Sendo André contratado pelo setor contábil (afirmação 1) - só restam as opções de setor administrativo e jurídico para Cláudio ou Bernardo.

    Das afirmações anteriores, quando diz que "O setor administrativo não contratou o Bernardo", entendemos que Bernardo, então, foi contratado para o Jurídico e, por conseguinte, Bernardo no Administrativo.

     

    Com a afirmação 2: Se o setor jurídico não contratou Cláudio e ele ainda era capacitado para o Administrativo, então o Administrativo o contratou. Sobraram Bernardo e André para o Jurídico e Contábil. Se André não era capacitado para o Jurídico, só restou a ele o Contábil; Logo, resta a Bernardo o Jurídico.

     

    Cada uma das afirmações adicionais, sozinhas, levam ao conhecimento dos cargos.

  • Gabarito: C

     

    FCC deu de vim agora com esses tipos de questões 

  • Ninguém se habilita para esclarecer melhor e nos ajudar - obrigada

  •    

    − André não estava capacitado para o cargo do setor jurídico.

    − O setor administrativo não contratou o Bernardo.

    − Cláudio estava capacitado apenas para os cargos do setor jurídico e do setor administrativo.

    x= Não Contratou

    0= Pode ter contratado 

           C       A      J

    A                      X

    B              X

    C              0       0

    Agora, considere as seguintes afirmações adicionais:

    (1) André foi contratado pelo setor contábil. Logo não pode ter sido contratado pelo setor juridíco e nem Bernado e Carlos podem ter sido contrado pelo contábil. Sendo assim Bernado só pode ter sido contratado pelo Juridico e Carlos pelo Administrativo. Informação suficiente por si só.

           C       A      J

    A      0      X      X

    B      X     X      0

    C      X     0       X

    (2) O setor jurídico não contratou Cláudio, sendo assim só o Administrativo pode tê-lo contratado, uma vez que ele só era apto para esses dois cargos. Dessa forma o único apto para o Juridico é Bernado, restanto a vaga contábil para André. Informação suficiente por si só.

           C       A      J

    A     0       X      X

    B      X      X      0    

    C     X       0      X

    Colocando as informações em forma de tabela sempre é melhor para visualizar. 

  • Nesse tipo de questão, façam dois quadros com a relação cargo/candidato: o primeiro pras informações dadas inicialmente + informação 1) e o segundo com as informações dadas inicialmente + informação 2) 

  • Viajei legal!! respondi quem foi contratado em cada área mas viajei nesse suf e insuf


ID
2102119
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A proteção das informações e dos sistemas das organizações requer o uso de recursos de proteção como os firewalls, utilizados para

Alternativas
Comentários
  • Um filtro ajuda a impedir mas não garante nada.( A)

  • LETRA A

     

    É aquela história, nada é 100% garantido na internet..

     

    FIREWALL

     

    É um software ou hardware que FILTRA informações , bloqueando-as ou permitindo que cheguem ao pc.

    Ajuda a impedir que hackers ou softwares mal intencionados obtenham acesso ao seu computador

    → Não é antivírus (protege apenas contra ataques EXTERNOS, nada podendo fazer contra ataques que partem de dentro da rede por ele protegida) , não é anti-spam , não é anti-spyware e não analisa o conteúdo do tráfego.

    As configurações dos firewalls (que envolvem apenas regras e não assinaturas de ameaças) são bem estáveis e não demandam atualizações constantes e automatizadas. O firewall apenas filtra as portas TCP de entrada e saída .Um firewall pessoal é uma opção de ferramenta preventiva contra worms ,já que estes se propagam pelas conexões de rede usando portas desativadas ou abandonadas. Assim, o firewall impede a sua propagação, sendo uma ferramenta preventiva.

  • Firewall é um software ou um hardware que verifica informações provenientes da Internet ou de uma rede, e as bloqueia ou permite que elas cheguem ao seu computador, dependendo das configurações do firewall.

    Um firewall pode ajudar a impedir que hackers ou softwares mal-intencionados (como worms) obtenham acesso ao seu computador através de uma rede ou da Internet. Um firewall também pode ajudar a impedir o computador de enviar software mal-intencionado para outros computadores.

    Dica: Não confunda Antivírus com Firewall. O firewall é utilizado para regular o tráfego de rede entre redes distintas, definir os dados que entram e que saem da rede ou da máquina local e impedir a transmissão de dados nocivos ou não autorizados de uma rede a outra.

    fonte: https://concurseiro24horas.com.br/artigo/227/cespionando-informatica-antivirus.html

  • As letras C, D e E eliminaríamos só com o uso da palavra "garantir"!

  • Como disse Cassiano Maessias:

     

    LETRA A

     

    É aquela história, nada é 100% garantido na internet..

     

    Chutei no AJUDAR... KKK

  • Na informática nada é garantido, nada é perfeito, nada é certeza. 

    -

    (F)irewall (F)iltro de pacotes.-

    -

    Dita João Antônio:

    "Programa que cria uma “barreira” de proteção contra invasores (na verdade, contra,
    especificamente, as tentativas de comunicação com o computador protegido). Um firewall pode
    bloquear as comunicações por diversos critérios, previamente estabelecidos"

    -

    #perdidonotempo, mas não no estudo!
     

  • Letra A

    :)

  • As alternativas c) d) e e) falam em garantias, coisa que não existe na segurança de informação, pois sempre haverão riscos.

    A letra b) fala em liberar todos os serviços para usuário, coisa impensável para uma rede que preza pela segurança. 

    Resta como alternativa correta a letra a) indicando que o Firewall é uma ferramenta que ajuda a manter a segurança, mas não a garante 100%

  • DICAS PARA QUEM NÃO ESTUDA E VAI FAZER A PROVA:

    a) ajudar a impedir que a rede privada da empresa seja acessada sem autorização a partir da Internet.

    b) liberar o uso de todos (DESCONFIE) os serviços de rede somente aos usuários registrados pelo administrador da rede.

    c) garantir ( DESCONFIE) que cada pacote de dados seja entregue com segurança apenas ao destinatário informado, reduzindo assim o tráfego na rede.

    d) garantir (DESCONFIE) que nenhum colaborador possa comprometer a segurança das informações da organização.

    e) garantir (DESCONFIE) que os computadores da rede não sejam infectados por malwares ou atacados por hackers.

  • Quem está aqui no QC está estudando e focado na aprovação, diferente do que o colega abaixo afirma ;)

    Avante!

  • Na segurança da informação nada se garante.

  • Os sistemas firewall nasceram no final dos anos 80, fruto da necessidade de criar restrição de acesso entre as redes existentes, com políticas de segurança no conjunto de protocolos TCP/IP. Nesta época a expansão das redes acadêmicas e militares, que culminou com a formação da ARPANET e, posteriormente, a Internet e a popularização dos primeiros computadores tornando-se alvos fáceis para a incipiente comunidade hacker.
    Casos de invasões de redes e fraudes em sistemas de telefonia começaram a surgir, e foram retratados no filme Jogos de Guerra ("War Games"), de 1983. Em 1988, administradores de rede identificaram o que se tornou a primeira grande infestação de vírus de computador e que ficou conhecido como Internet Worm. Em menos de 24 horas, o worm escrito por Robert T. Morris Jr disseminou-se por todos os sistemas da então existente Internet (formado exclusivamente por redes governamentais e de ensino), provocando um verdadeiro "apagão" na rede.

    O termo em inglês firewall faz alusão comparativa da função que este desempenha para evitar o alastramento de acessos nocivos dentro de uma rede de computadores a uma parede anti-chamas, que evita o alastramento de incêndios pelos cômodos de uma edificação.

     

    Fonte: Wikipedia.

    Acesso: https://pt.wikipedia.org/wiki/Firewall

  • garantir que os computadores da rede não sejam infectados por malwares ou atacados por hackers.

  • Firewall pessoal é um tipo específico de firewall que é utilizado para proteger um computador contra acessos não autorizados vindos da Internet.

    https://cartilha.cert.br/mecanismos/

  • Entenda o Firewall como um porteiro de um prédio. Qual a sua função? controlar os acessos que são feitos ao prédio. Quem entra e quem sai do prédio passa pelo porteiro, que só permitirá a entrada/saída  daquela pessoa se houver permissões para isso. Não detecta pessoas doentes. OK?

    Firewall é um software que filtra tudo que entra e sai de um computador ou de uma rede (não somente as que entram). O Firewall permitirá/negará a entrada/saída de dados de acordo com as configurações empregadas. Não detecta a presença de vírus.

    Compare os dois parágrafos acima e você verá que o Firewall é mesmo um porteiro.

    LETRA: A

    Um abraço!

    Pablo Leonardo

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  • FIREWALL     =       Q834884

     

    O procedimento utilizado para atribuir integridade e confidencialidade à informação, de modo que mensagens e arquivos trocados entre dois ou mais destinatários sejam descaracterizados, sendo impedidos leitura ou acesso ao seu conteúdo por outras pessoas, é denominado

     

    VIDE  Q784531

     

    No Microsoft Windows 7, a ferramenta nativa de segurança que pode ajudar a impedir que hackers ou softwares mal-intencionados obtenham acesso ao computador por uma rede ou pela Internet chama-se  

    Parte superior do formulário

     

    Firewall do Windows  =       CORTINA DE FOGO

     

    Q812627

     

    Com relação ao firewall, é possível afirmar que:  pode ser tanto um dispositivo de hardware quanto um software.

     

     

     

    Firewall:

    - protege apenas contra ataques externos, nada pode fazer contra ataques que partem de dentro da rede por ele protegida.

    - não é necessário estar conectado à internet.

    - Filtra pacotes na rede.

    - Ajuda a impedir que a rede privada da empresa seja acessada sem autorização a partir da internet.

    - Filtra informações, bloqueando ou permitindo que chegue ao PC.

    - Envolve regras, é preventiva.

    - NÃO É ANTIVÍRUS, ANTISPAM, ANTISPYWARE.

    - A configuração segura para um proxy web deve liberar o acesso somente aos endereços IP de usuários autorizados.

    - Regula o tráfego de rede, define os dados que entram e saem, impede a transmissão de dados nocivos / não autorizados

    - Recurso restritivo, nada cria execução a não ser que crio uma exceção.

  • https://www.tecmundo.com.br/seguranca/3329-como-funciona-o-firewall-.htm

  • Nas redes de computadores, os equipamentos instalados possuem funções específicas, com objetivos definidos, para realização de tarefas necessárias ao bom funcionamento.
    Um componente da rede, o firewall, poderá ser um equipamento (hardware) ou um programa (software). Sua função é filtrar as conexões nas portas TCP do dispositivo/rede.
    Quando a porta está liberada, o tráfego interno consegue obter acesso à rede mundial de computadores, e o tráfego oriundo da Internet pode chegar aos dispositivos da rede interna.
    Mas se a porta estiver bloqueada (Deny), nenhum tráfego passará por ela, e assim, pode impedir o acesso não autorizado à rede interna.

    Gabarito: Letra A.
  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    Nas redes de computadores, os equipamentos instalados possuem funções específicas, com objetivos definidos, para realização de tarefas necessárias ao bom funcionamento.
    Um componente da rede, o firewall, poderá ser um equipamento (hardware) ou um programa (software). Sua função é filtrar as conexões nas portas TCP do dispositivo/rede.
    Quando a porta está liberada, o tráfego interno consegue obter acesso à rede mundial de computadores, e o tráfego oriundo da Internet pode chegar aos dispositivos da rede interna.
    Mas se a porta estiver bloqueada (Deny), nenhum tráfego passará por ela, e assim, pode impedir o acesso não autorizado à rede interna.

    Gabarito: Letra A.

     

  • Firewall=> protege a rede de ataques externos, age como um filtro, permitindo ou não a passagem das informações . 
        
               Firewall de pacotes inspeciona: 
    1IPs de origem e destino ,
    2porta da camada de transporte ,
    3protocolo de transporte .
          
              Firewall de inspeção:
    1Analisa estado da estação TCP , além dos demais citados acima . 

  • nem da nossa vida a gente tem garantia hoje em dia  >< xD

  • Essa tava fácil de matar, se excluir as alternativas com a palavra garantir só sobra duas, e fica óbvio que é a A.

  • "DICAS PARA QUEM NÃO ESTUDA E VAI FAZER A PROVA"

     

    Desculpe, mas qual seria a dica para quem estuda??

  • Garantir é palavra do mal na informática. É meio que um " malware" nas provas de concursos de informática.. rsrs 

  • GABARITO A


    Firewall- É para filtrar as portas de conexão

                - Não é antivírus

                - Não analisa o conteúdo de mensagens de email 

                - Não criptografa mensagem 

    Obs- O firewall realiza a filtragem de pacotes e então bloqueia as transmissões não permitidas, mas não impede o uso malicioso de serviços que ele esteja autorizado a liberar.


    bons estudos

  • Firewall pode ser definido como uma barreira de proteção, que controla o tráfego de dados entre seu computador

    e a Internet (ou entre a rede onde seu computador está instalado e a Internet).


    Seu objetivo é permitir somente a transmissão e a recepção de dados autorizados.


    Explicando de maneira mais precisa, o firewall é um mecanismo que atua como "defesa" de um computador ou de

    uma rede, controlando o acesso ao sistema por meio de regras e a filtragem de dados.

    A vantagem do uso de firewalls em redes, é que somente um computador pode atuar como firewall, não sendo

    necessário instalá-lo em cada máquina conectada.


    Fonte: Professora Kátia Quadros

  • A proteção das informações e dos sistemas das organizações requer o uso de recursos de proteção como os firewalls, utilizados para

    A: ajudar a impedir que a rede privada da empresa seja acessada sem autorização a partir da Internet. CORRETA

    Em resumo: Firewall é uma solução de segurança baseada em hardware ou software (mais comum) que, a partir de um conjunto de regras ou instruções, analisa o tráfego de rede para determinar quais operações de transmissão ou recepção de dados podem ser executadas. “Parede de fogo”, a tradução literal do nome, já deixa claro que o firewall se enquadra em uma espécie de barreira de defesa. A sua missão, por assim dizer, consiste basicamente em bloquear tráfego de dados indesejado e liberar acessos bem-vindos.

    Fonte: helpdigitalti.com.br

  • a unica garantia que temos nessa vida, é da morte...


ID
2102122
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Word 2013 em português, após digitar meia página de texto em coluna única, um profissional deseja digitar o restante da página em duas colunas, sem afetar o texto já digitado. Para isso, antes de definir o número de colunas para a segunda metade de página, deve-se inserir uma quebra de seção

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

    As quebras de seção, são divisões de formatação no documento.

    Estão disponíveis: Contínua (muda a formatação, sem mudar de página), Próxima Página (muda a formatação e muda de página), Página Par (formatação diferenciada nas páginas pares) e Página Ímpar (formatação diferenciada para as páginas ímpares).

     

  • Gab:A

     

    Quebras de seção são muito úteis quando um documento possui diversos estilos de formação por seção, ou possuirá diferentes formas de
    numeração de páginas, ou mesmo possuirá diferentes cabeçalhos e rodapés ao longo do corpo do documento.

     

    A quebra de seção contínua, conforme figura anterior, insere uma quebra se seção e inicia a nova seção na mesma página.

  • Layout da página > quebras > próxima página

         inicia a nova seção na página SEGUINTE.

     

    Layout da página > quebras > contínuo

         inicia a nova seção na MESMA página.

     

    * Um dos motivos mais comuns para usar esse tipo de quebra de seção é se você estiver usando colunas.

     

    Usando esse tipo de quebra de seção que você pode alterar o número de colunas sem iniciar uma nova página.

     

    Layout da página > quebras > página par

         inicia a nova seção na próxima página par.

     

    Layout da página > quebras > página ímpar

         inicia a nova seção na próxima página ímpar.

     

    fonte: https://support.office.com

     

    A) (gabarito) contínua.

  • Letra A

    :)

  • Alternativa A. "CONTÍNUA"

     

    As demais opções nem mesmo existem como tipos de quebra, apenas as já citadas pelos colegas.

  • Eu quebrando a cabeça e procurando as seções no word. rsss.
    Tentando identificar com o devido enunciado.

  • Quando você decide usar seções, suas opções para a aparência do documento são praticamente infinitas. Uma das estratégias mais simples e eficientes é simplesmente testar as quebras de seção diferentes e ver qual delas você considera mais útil e apropriada para a aparência do seu documento.

    Uma quebra de seção Próxima Página inicia a nova seção na próxima página.

    Escolha Layout de Página > Quebras > Próxima Página.

     

    A quebra de seção Contínua inicia a nova seção na mesma página. Um dos motivos mais comuns de se usar esse tipo de quebra de seção é quando você trabalha com colunas. Usando esse tipo de quebra de seção, você pode mudar o número de colunas sem a necessidade de iniciar uma nova página.

    Escolha Layout de Página > Quebras > Contínua.

     

    Uma quebra de seção de Página Par permite iniciar uma nova seção na próxima página par.

    Escolha Layout de Página > Quebras > Página Par.

     

    Uma quebra de seção de Página Ímpar permite iniciar uma nova seção na próxima página ímpar.

    Escolha Layout de Página > Quebras > Página Ímpar.

     

    FONTE; support.office.com

  • Uma quebra de seção Contínua inicia a nova seção na mesma página. Ela é útil quando você quer mudar a formatação, como o número de colunas, sem iniciar uma nova página.

  • Fernando Nishimura: 

     

    As quebras de seção, são divisões de formatação no documento.

    Estão disponíveis: Contínua (muda a formatação, sem mudar de página), Próxima Página (muda a formatação e muda de página), Página Par (formatação diferenciada nas páginas pares) e Página Ímpar (formatação diferenciada para as páginas ímpares).

     

    Letra A.

  • Respota (a)

    Escolha Layout (ou Layout de Página) > Quebras > Próxima Página.

    https://support.office.com/pt-br/article/Adicionar-n%C3%BAmeros-de-p%C3%A1gina-ou-formatos-de-n%C3%BAmero-diferentes-a-se%C3%A7%C3%B5es-diferentes-bb4da2bd-1597-4b0c-9e91-620615ed8c05

  • Contínua (muda a formatação, sem mudar de página),

     

    Próxima Página (muda a formatação e muda de página),

     

    Página Par (formatação diferenciada nas páginas pares) e

     

    Página Ímpar (formatação diferenciada para as páginas ímpares).

     

    Layout de Página > Quebras > Próxima Página

  • Usei um macetinho.

     

    Na guia Layout, grupo configurar página, há o QNH - Quebras, Numeração de linhas e Hifenização.

     

    Quanto às quebras, são 2 tipos:

     

    1- Página (Página, coluna e disposição do texto).

     

    2- Seção

     

    Contínuo - Cria uma nova seção exatamente onde você está.

     

    Próxima Página - Cria uma nova seção a partir da próxima página.

     

    Página par / Página Ímpar - autoexplicativo.

     

    Abraço!

  • "Letra A.

     

    As quebras de seção, são divisões de formatação no documento.

    Estão disponíveis: Contínua (muda a formatação, sem mudar de página), Próxima Página (muda a formatação e muda de página), Página Par (formatação diferenciada nas páginas pares) e Página Ímpar (formatação diferenciada para as páginas ímpares)."

     

    Professor: Fernando Mishimura

     

  • Na guia Layout de Página; Configurar Página; Quebras (Página e Seção):

    Quebra de Seção: Próxima Página, Contínuo, Página Par, Página Ímpar.

    Próxima Página: muda a formatação e muda de página;

    Contínua: muda a formatação, sem mudar de página;

    Página Par: formatação diferenciada nas páginas pares;

    Página Ímpar: formatação diferenciada para as páginas ímpares.

  • Só existem quatro tipos de quebra de seção: contínuo, próxima página, página par e página ímpar.

  • Para realizar mudanças abruptas na formatação de um documento, tal como modificar o número de colunas do texto, é necessário realizar uma quebra de seção. E, se essa mudança precisa ocorrer dentro de uma mesma página, a quebra deverá ser do tipo contínua.


ID
2102125
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral

As organizações têm optado cada vez mais por utilizar no processo de desenvolvimento de sistemas um conjunto de metodologias que valorizam mais:
− as pessoas e interações do que os processos e ferramentas;
− o software funcionando do que a documentação compreensível;
− a colaboração do usuário do que negociações de contratos;
− respostas rápidas às mudanças do que planos previamente definidos.
Estes princípios são adotados pelas metodologias

Alternativas
Comentários
  • Agilizar e reduzir custos.

  • Esse assunto é de informática mesmo?

  • LETRA D

     

    Acho que esse assunto não é informática '-'

     

    As metodologias ágeis têm o objetivo de acelerar o desenvolvimento do software visando a melhoria contínua do processo, gerando benefícios como o aumento da comunicação e interação da equipe, organização diária para o alcance da meta definida, evitar falhas na elaboração, respostas rápidas às mudanças e aumento significativo da produtividade.

    “A engenharia de software ágil combina filosofia com um conjunto de princípios de desenvolvimento. A filosofia defende a satisfação do cliente e a entrega de incremental prévio; equipes de projetos pequenas e altamente motivadas; métodos informais; artefatos de engenharia de software mínimos e, acima de tudo, simplicidade no desenvolvimento geral. Os princípios de desenvolvimento priorizam a entrega mais que a análise e projeto (embora essas atividades não sejam desencorajadas); também priorizam a comunicação ativa e contínua entre desenvolvedores e clientes”. (Pressman, 2011)

     

    http://www.devmedia.com.br/uma-visao-geral-sobre-metodologia-agil/27944

  • Esse assunto não se encaixa em todos editais de "noções de informática" (MUITO MENOS ADMINISTRAÇÃO).

    O tema abordado se refere a "metodologias de desenvolvimento de software". Geralmente cai em editais que cobram "Tecnologia de Informação" de forma um pouco mais aprofundada. 

  • Segundo a página Agile Manifest, os valores relacionados ao desenvolvimento ágil de software são:

    Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas;

    Software funcional mais que documentação abrangente;

    Colaboração do cliente mais que negociação de contratos;

    Responder a mudanças mais que seguir um plano.

    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Desenvolvimento_%C3%A1gil_de_software

  • O assunto está vinculado a gestão de processos, mas é bem específico para area de desenvolvimento de Software,  Métodos Ageis de desenvolvimento de Sistemas.

    Entendo que estão fora do escopo de administração Geral.

  • Pessoal,

    Encontrei essas explicações sobre o assunto:

    Em 2001, foi assinado o “Manifesto para o Desenvolvimento Ágil de Software” foi assinado por Kent Beck e outros dezesseis renomados desenvolvedores, consultores e autores da área de software. Eles desvendaram formas melhores de desenvolvimento e com isso deram início a um novo padrão de desenvolvimento, que tinha como intuito ajudar as pessoas a desenvolverem software.

     

    Essa metodologia diferentemente das demais existentes anteriormente, conseguia valorizar “Indivíduos e interações acima de processos e ferramentas.

     

    Apesar das metodologias ágeis terem sido apresentadas para suprir deficiências das metodologias clássicas e resultar em melhorias em um contexto geral, ela realmente é melhor do que o modelo prescritivo? Segundo Alistair Cockburn (PRESSMAN, 2011, p.82), o pontochave para essa respost a está na metodologia clássica, ela se esquece das fragilidades das pessoas que estão desenvolvendo aquele sistema.

     

    Quanto ao Modelo Cascata, ele foi o primeiro modelo adotado pela engenharia de software, onde ele consiste em fases lineares dependentes umas das outras (Leia-se sequencial), não se começa uma fase sem antes terminar a anterior, assim a medida que o projeto avança alguns membros da equipe se deparam com o que podemos chamar de estado de bloqueio, já que eles depende do termino de toda a fase para o inicio da próxima etapa,

  • Galera a matéria é ADMINISTRAÇÃO GERAL.

     

    SOLICITEM COMENTÁRIO DO PROFESSOR!!!

     

    Eu acertei usando a lógica, mas nunca vi algum teórico usar tal nomenclatura. 

  • E a coragem pra marcar isso na hora da prova quero ver!

  • Também fui pela lógica. 

    Nunca vi isso na faculdade, muito menos nas aulas para concursos. Desse jeito fica difícil!!

    Tenhamo fé e persistência. 

     

  • Nunca vi isso.


ID
2102128
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

A partir da identificação do conjunto de conhecimentos em gerenciamento de projetos reconhecido como boa prática pelas organizações foi criado o guia PMBOK 5ª Edição, muito útil para o gerenciamento de projetos de diversos tipos. Este guia apresenta um conjunto de processos agrupados logicamente nos seguintes grupos de processo:

Alternativas
Comentários
  • B

     

     Mais detalhes no youtube : Ricardo Viana Vargas, fluxo de processos.

  • Mas isso aqui é informática ou noções de administração?????

     

  • Isso não é Noções de informatica, é gestão de projetos.

  • QC, vamos classificar melhor as questões!!!

     

    E como o gerenciamento de projetos é conceituado?

    Para o PMBOK, o gerenciamento de um projeto é a aplicação de habilidades, conhecimentos, ferramentas e técnicas nas atividades da iniciativa com o objetivo de satisfazer seus requisitos. Ele pode ser melhor compreendido por meio dos processos que o compõem, organizados em cinco grupos:

    • Iniciação;
    • Planejamento;
    • Execução;
    • Monitoramento e controle;
    • Encerramento.

     

    Fonte: http://www.projectbuilder.com.br/blog-pb/entry/conhecimentos/o-que-e-pmbok

  • Me desculpem, mas a culpa não é do QC, essa questão está na seção nominalmente denominada de "Noções de informática", baixei a prova para confirmar, pois realmente é estranho esse tipo de questão nesse enquadramento. Ela está mais ligada ao processo de desenvolvimento de sistemas e, acredito, que devia estar descrito no edital bem claramente, pois não é um conhecimento esperado de alguém que tenha "noção" de informática, ainda mais para o cargo em disputa.

  • Na minha opinião a questão é de administração, gerenciamento de projeto. Porém, creio que está relacionado com desenvolvimento de sistema/software, já que o desenvolvimento de software pode ser considerado um projeto, embora o PMBOK talvez não seja a metodologia mais adequada pra esse tipo de projeto (talvez a metodologia ágil fosse a mais adequada - Q700706)

    a)Escopo, Qualidade, Cronograma, Orçamento, Recursos, Risco. - Restrições dos projetos (Sêxtupla restrição) 

    Escopo, Tempo e Custo - (Tripla Restrição)  "http://projetoseti.com.br/tripla-restricao-sextupla-restricao-quem-e-quem/"

     b)Iniciação, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controle, Encerramento. - Cinco grupos de processos no desenvolvimento de um projeto (https://pt.wikipedia.org/wiki/Ger%C3%AAncia_de_projetos)

     c)Escopo, Tempo, Custos, Qualidade, Recursos Humanos, Riscos. - Áreas do conhecimento em gerenciamento de projetos

    +Integração, +aquisições, + comunicação, + partes interessadas, totalizando dez (10) áreas do conhecimento

     d)Escopo, Modelagem, Desenvolvimento, Testes, Implantação, Encerramento. ??? Metodologia de desenvolvimento de sistemas/softwares????

     e)Iniciação, Organização e preparação, Execução, Encerramento. - Ciclo (fases) do gerenciamento de projetos

  • Note que o PMBOK contém 5 grupos de processos:

    1 - Iniciação.

    2 - Planejamento.

    3 - Execução.

    4 - Monitoramento e Controle.

    5 - Encerramento.

    E as 10 áreas de conhecimento são:

    1 - Gerenciamento da integração do projeto.

    2 - Gerenciamento da qualidade do projeto.

    3 - Gerenciamento de escopo do projeto.

    4 - Gerenciamento de tempo do projeto.

    5 - Gerenciamento de recursos humanos do projeto.

    6 - Gerenciamento de riscos do projeto.

    7 - Gerenciamento de aquisições do projeto.

    8 - Gerenciamento de comunicações do projeto.

    9 - Gerenciamento de partes interessadas do projeto.

    10 - Gerenciamento de custos do projeto.

    Gabarito

    b) X.

  • GABARITO ITEM B

     

    GRUPO DE PROCESSOS DO PROJETO

     

    MACETE: ''IPEME'' (APRENDI NO QC)

     

    INICIAÇÃO

    PLANEJAMENTO

    EXECUÇÃO

    MONITORAMENTO/CONTROLE

    ENCERRAMENTO

  • Fui cega nas áreas de conhecimento.

    Confundi os grupos com as áreas de conhecimento e marquei a C :'(

  • Isso precisa estar no sangue.

    Gabarito: B


ID
2102131
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere a Lei nº 2.138/1992 que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Teresina.


De acordo com a lei mencionada acima,

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    A)

    Art. 68. Os servidores que trabalham com habitualidade em locais insalubres ou em contato permanente com substâncias tóxicas, radioativas ou com risco de vida, fazem jus a um adicional sobre o vencimento do cargo efetivo. Parágrafo Único - O servidor que fizer jus aos adicionais de insalubridades e de periculosidade deverá optar por um deles.

    B)

    Art. 65. O serviço noturno, prestado em horário compreendido entre 22 (vinte e duas) horas de um dia e 5 (cinco) horas do dia seguinte, será remunerado com o acréscimo de 20% (vinte por cento) do valor da hora normal, considerando-se, para os efeitos deste artigo, cada hora como 52 (cinqüenta e dois) minutos e 30 (trinta) segundos.

    C)

    Art. 79. A gratificação de produtividade é devida aos servidores municipais que tenham atribuições fiscais e operacionais.

    D)

    Art. 73. O direito às gratificações de penosidade, insalubridade ou periculosidade, cessa com a eliminação das condições ou dos riscos que derem causa à sua concessão.

    E)

    Art. 75. O adicional de tempo integral é devido somente ao ocupante do cargo de Professor, Pedagogo ou profissionais com jornada de trabalho definida em lei específica com carga horária de 20 (horas) semanais e que efetivamente estejam cumprindo carga horária de 40 (quarenta) horas semanais.

  • GABARITO: LETRA C

    SUBSEÇÃO X

    DA GRATIFICAÇÃO DE PRODUTIVIDADE

    ART. 79. A GRATIFICAÇÃO DE PRODUTIVIDADE É DEVIDA AOS SERVIDORES MUNICIPAIS QUE TENHAM ATRIBUIÇÕES FISCAIS E OPERACIONAIS. 

    FONTE: LEI Nº 2.138, DE 21 DE JULHO DE 1992.


ID
2102134
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere a Lei nº 2.138/1992 que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Teresina.

A inassiduidade habitual e a aplicação irregular de dinheiros públicos acarretarão a aplicação da penalidade de

Alternativas
Comentários
  • Art. 141. A demissão será aplicada nos seguintes casos: I – crime contra a Administração Pública; II – abandono de cargo; III – inassiduidade habitual; IV – improbidade administrativa; V – incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição; VI – ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem; VII – aplicação irregular de dinheiros públicos; VIII – lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio municipal; IX – corrupção; X – acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas; XI – transgressão dos incisos IX a XVI do art. 129.

    Art 129_

    IX  participar da gerência ou administração de empresa privada, de sociedade civil ou comércio, e nesta condição transacionar com o poder público municipal, exceto quando se tratar de concorrência pública; X – atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas municipais, salvo quando tratar de benefício previdenciário ou assistencial de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro; XI – receber propina, comissão presente ou vantagens de qualquer espécie, em razão de suas atribuições; XII – aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro; XIII – praticar usura sob qualquer de sua formas; XIV – proceder de forma desidiosa; XV – utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares; XVI – cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias; XVII – exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e horário de trabalho.

    Lei 2138/92

    Gab Letra D

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 141. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    I – crime contra a administração pública;

    II – abandono de cargo;

    III – inassiduidade habitual;

    IV – improbidade administrativa;

    V – incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

    VI – ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legitima defesa própria ou

    de outrem;

    VII – aplicação irregular de dinheiros públicos;

    VIII – lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio municipal;

    IX – corrupção;

    X – acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

    XI – transgressão dos incisos IX a XVI do art. 129.

    FONTE: LEI Nº 2.138, DE 21 DE JULHO DE 1992.


ID
2135239
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Nos trabalhos de terraplenagem de uma gleba optou-se por utilizar uma escavadeira com raio de giro mínimo – MSRX (Minimal Swing Radius Excavator) projetada para operação em espaços

Alternativas
Comentários
  • N tinha a minima ideia, fui pesquisar e so achei referencias na gringa, se alguem puder me dar uma fonte brasileira, alguma norma ou livros teoricos ficaria satisfeito, vou deixar o link do pdf que achei que fala sobre o assunto, está em portugues de portugal.

     

    https://fenix.tecnico.ulisboa.pt/downloadFile/395145463845/Apoio%20%C3%A0%20Decis%C3%A3o%20na%20Sele%C3%A7%C3%A3o%20de%20Equipamentos%20de%20Escava%C3%A7%C3%A3o.pdf

  • https://www.yanmar.com/global/technology/technical_review/2016/0127_2.html

     

  • NBR ISO 6165:2015 - Máquinas rodoviárias — Tipos básicos — Identificação e termos e definições

     

     -> Escavadeiras MSRX:

     

    Escavadeira projetada para espaços reduzidos, que possui estrutura superior, com um raio de giro mais curto e com seu equipamento e acessório girando dentro de 120% da largura do material rodante.

  • EQUIPAMENTOS:

     

    ->Valetadeira: é o equipamento utilizado para produzir uma vala em operação contínua pelo movimento da máquina.

     

    -> Escavadeira a cabo: é o equipamento utilizado para compactar materiais com uma placa de compactação, para trabalhos de demolição por gancho ou esfera e para manuseio de materiais com equipamento e acessório especiais.

     

    -> NBR ISO 6165:2015 (Máquinas rodoviárias - Tipos básicos - Identificação e termos e definições),

     

    -> Retroescavadeira: é o equipamento utilizado para conduzir equipamento de carregamento montado na dianteira e equipamento de retroescavação montado na traseira (normalmente com estabilizadores).

     

    -> Caminhão basculante fora de estrada: é o equipamento utilizado para transportar e descarregar ou espalhar material aonde o carregamento é realizado por meios externos.

     

    -> Escrêiper:  é o equipamento utilizado para cortar, carregar, transportar, descarregar e espalhar materiais pelo movimento avante da máquina.

  • Diabo de questão é essa...

  • Escavadeira – máquina autopropulsada com rodas ou esteiras, que possui uma estrutura superior, capaz de executar um giro de 360º com o equipamento montado, sendo projetada para escavação com uma caçamba, sem movimento do material rodante durante o ciclo de trabalho da máquina.

    http://www.profsanches.com.br/pluginAppObj/pluginAppObj_242_02/Apostila_2_Maquinas-Rodoviarias.pdf


ID
2135245
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Considerando os trabalhos rodoviários de terraplenagem, uma retroescavadeira pode ser utilizada para

Alternativas
Comentários
  • Resposta C

     

    Conceito retirado da norma:

    NBR ISO 6394: Acústica - Medição de ruído emitido por máquinas rodoviárias na posição do operador - Condições de ensaio estático

     

    Sinceramente! Não é o melhor material para retirar resposta para essa questão. A gente estuda pela norma do DNIT, etc. Eu nunca tinha ouvida falar em estabilizadores de retroescavadeiras. Pra ferrar mesmo!

  • Estabilizadores, vulgo "Patola"

  • EQUIPAMENTOS:

     

    ->Valetadeira: é o equipamento utilizado para produzir uma vala em operação contínua pelo movimento da máquina.

     

    -> Escavadeira a cabo: é o equipamento utilizado para compactar materiais com uma placa de compactação, para trabalhos de demolição por gancho ou esfera e para manuseio de materiais com equipamento e acessório especiais.

     

    -> NBR ISO 6165:2015 (Máquinas rodoviárias - Tipos básicos - Identificação e termos e definições),

     

    -> Retroescavadeira: é o equipamento utilizado para conduzir equipamento de carregamento montado na dianteira e equipamento de retroescavação montado na traseira (normalmente com estabilizadores).

     

    -> Caminhão basculante fora de estrada: é o equipamento utilizado para transportar e descarregar ou espalhar material aonde o carregamento é realizado por meios externos.

     

    -> Escrêiper:  é o equipamento utilizado para cortar, carregar, transportar, descarregar e espalhar materiais pelo movimento avante da máquina.

  • Retroescavadeira – máquina autopropulsada com rodas ou esteiras, que possui um chassis projetado para conduzir equipamento de carregamento montado na dianteira e equipamento de retroescavação montado na traseira, normalmente dotado de estabilizadores.

    vide pág. 8 do pdf abaixo:

    http://www.profsanches.com.br/pluginAppObj/pluginAppObj_242_02/Apostila_2_Maquinas-Rodoviarias.pdf


ID
2135254
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Durante os trabalhos de investigação geotécnica para um projeto de terraplenagem foi coletada uma amostra indeformada de solo a 10 m de profundidade com as seguintes características:
 − peso específico dos sólidos igual a 27 kN/m3;
− teor de umidade de 80%;
− índice de vazios igual a 2. 
Sabendo-se que no local de coleta da amostra indeformada a cota do nível d’água coincide com a cota do terreno, os valores das tensões total, neutra e efetiva na cota da coleta da amostra são, respectivamente, em kPa,

Alternativas
Comentários
  • Não entendi como chegaram no naquele valor da tensão total!

  • Para resolver precisa conhecer a formula: pnat = [pgrao x (1 + h)] / ( 1 + n) = 16,2kN/m³

  • Conrado, não está faltando alguma coisa na fórmula? O pgrao é 27kN/m³, o h é a profundidade da amostra (10m) e o n seria o teor de umidade (0,8), certo?

  • Adolfo se enganou nas equações. Então CORRIGINDO...

     

    A pnat = [pgrao x (1 + h)] / ( 1 + n) = 16,2kN/m³

     

    Tensão Neutra (que é a tensão da água) = ɣágua (10KN/m³) X Altura = 10 * 10 = 100 KN/m²

     

    Tensão Total = ɣNatural X Altura = 16,2 * 10 = 162 KN/m²     *Lembre que tensão natural já foi calculada acima

     

    Tensão efetiva = Tensão Total - Tensão Neutra = 162 - 100 = 62 KN/m²

     

    Observações: A tensão efetiva desconsidera a tensão proveniente da água, por isso a desconsidera. Logo, lembre-se apenas que "Tensão total é a soma das tensões e tensão efetiva é quando tira a tensão da água." E a tensão da água nem precisa explicar.

     

    Resultado: letra (a)

  • A questão nos forneceu peso específico dos sólidos, para o cálculo da Tensão Total necessitamos do Peso Específico NATURAL.

    Contudo,

    O NA =CT, logo o peso específico NATURAL = peso específico SATURADO

    Peso Específico SATURADO = peso específico dos sólidos * (1 + teor de umidade)/ 1+ índice de vazios.

    Assim: 

    27*(1+0,80)/1+2=16,2KN/m³

    Agora seguir o passo a passo que o colega (M G) abaixo comentou :) 

  • De tanto errar questões sobre indices físicos (por não saber a fórmula), que eu tirei um tempo só para aprender e fixar bem os conceitos básicos (densidade dos grãos, umidade, massa específica, porosidade, índ. vazios, saturação, etc)...Com isso consigo deduzir algumas coisas

     

    peso específico dos sólidos = Ps/Vs = 27

    considerando Vs = 1m³, tenho Ps = 27

     

    índice de vazios = Vv/Vs = 2

    considerando Vs = 1m³, tenho Vv = 2

     

    umidade = Pa/Ps = 0,8

    como Ps = 27, tenho Pa = 21,6

     

    O que eu quero:

    peso específico = Pt / Vt = (Ps + Pa) / (Vs + Va)

    peso específico = (27 + 21,6) / (1 + 2) = 16,2 kN/m³

     

  • DE FORMA SIMPLES E DIRETA:

    É necessário que encontremos o peso específico natural para aplicarmos na fórmula:  σt= σe+ σw

    Assim,

    Peso Específico Natural

     

    γn = ys(1+w) / 1+e

     

    γn = 27(1+0,8) / (1+2)

    γn = 27*1,8/2

    γn  = 16,2 kN/m3

     

    Como o nível do solo coincide com o nível d'água que e tem 10m de profundidade:

     

    σt=16,2 * 10 = 162 kN/m³

     σw=10*10=100 kN/m³

     σe=162-100=62 kN/m³

     

    Abraços.

     

     

     

  • É possivel utilizar a fórmula e = pesp GRAOS / pesp SECO - 1, descobrindo então o ''pesp SECO'' = 9 kN/m³, sabe-se que o pesp SECO = pesp NAT/ (1+w), descobre-se o pesp NAT= 16,2 kN/m³, procedendo então com os processos reiterados abaixo.

  • Se temos 10 metros de coluna dagua, a tensão efetiva tem que ser a normal menos -100.

    com isso ficamos com A e D.

    27kn/m³seria o peso somente dos grãos, no entanto nao temos só os grãos, entao nao pode ser D

    Gabarito A


ID
2135272
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Segundo a NBR 6118: Projeto de Estruturas de Concreto, o estado-limite de descompressão parcial − ELS-DP − é o estado no qual

Alternativas
Comentários
  • Letra D

     

    NBR 6118

    3.2.6 estado-limite de descompressão parcial

    ELS-DP
    estado no qual garante-se a compressão na seção transversal, na região onde existem armaduras ativas.

  • NBR 6118 - 2014

    Estado-limite de descompressão parcial ELS-DP estado no qual garante-se a compressão na seção transversal, na região onde existem armaduras ativas. Essa região deve se estender até uma distância ap da face mais próxima da cordoalha ou da bainha de protensão.

     

    LETRA D

  •  

    a) Estado limite de compressão excessiva;

    b) Estado limite de abertura de fissuras;

    c) Estado limite de descompressão;

    e) Estado limite de vibrações excessivas.

    NBR 6118, item 3.

     

  • 3.2 Definições de estados-limites

     

    3.2.1 estado-limite último ELU

     

    estado-limite relacionado ao colapso, ou a qualquer outra forma de ruína estrutural, que determine a paralisação do uso da estrutura

     

    3.2.2 estado-limite de formação de fissuras  ELS-F

     

    estado em que se inicia a formação de fissuras. Admite-se que este estado-limite é atingido quando a tensão de tração máxima na seção transversal for igual a fct,f (ver 13.4.2 e 17.3.4)

     

    3.2.3 estado-limite de abertura das fissuras  ELS-W

     

    estado em que as fissuras se apresentam com aberturas iguais aos máximos especificados em 13.4.2 (ver 17.3.3)

     

    3.2.4 estado-limite de deformações excessivas ELS-DEF

     

    estado em que as deformações atingem os limites estabelecidos para a utilização normal, dados em 13.3 (ver 17.3.2)

     

    3.2.5 estado-limite de descompressão ELS-D

     

    estado no qual, em um ou mais pontos da seção transversal, a tensão normal é nula, não havendo tração no restante da seção. Verificação usual no caso do concreto protendido (ver 13.4.2)

     

    3.2.6 estado-limite de descompressão parcial ELS-DP

     

    estado no qual garante-se a compressão na seção transversal, na região onde existem armaduras ativas. Essa região deve se estender até uma distância ap da face mais próxima da cordoalha ou da bainha de protensão (ver Figura 3.1 e Tabela 13.4)

     

    3.2.7 estado-limite de compressão excessiva ELS-CE

     

    estado em que as tensões de compressão atingem o limite convencional estabelecido. Usual no caso do concreto protendido na ocasião da aplicação da protensão (ver 17.2.4.3.2.a)

     

    3.2.8 estado-limite de vibrações excessivas ELS-VE

     

    estado em que as vibrações atingem os limites estabelecidos para a utilização normal da construção

     

    NBR 6118

     

     

                                                                                   Vá e vença, que por vencido não os conheça!

     

  • PALAVRAS CHAVES


    A) as tensões de compressão atingem o limite convencional estabelecido. Usual no caso com concreto protendido na ocasião da aplicação da protensão. ESTADO LIMITE DE COMPRESSÃO EXCESSIVA


    B) as fissuras se apresentam com aberturas iguais aos máximos especificados. ESTADO LIMITE DE ABERTURA DE FISSURAS.


    C) a tensão normal é nula, em um ou mais pontos da seção transversal, não havendo tração no restante da seção. ESTADO LIMITE DE DESCOMPRESSÃO


    D) garante-se a compressão na seção transversal, na região onde existem armaduras ativasESTADO LIMITE DE DESCOMPRESSÃO PARCIAL


    E) as vibrações atingem os limites estabelecidos para a utilização normal da construção. ESTADO LIMITE DE VIBRAÇÕES EXCESSIVAS


  • ATENÇÃO! Não confundir ELS-D com ELS-DP:

    3.2.5 estado-limite de descompressão (ELS-D)

    estado no qual, em um ou mais pontos da seção transversal, a tensão normal é nula, não havendo tração no restante da seção. Verificação usual no caso do concreto protendido (ver 13.4.2)

    3.2.6 estado-limite de descompressão parcial (ELS-DP)

    estado no qual garante-se a compressão na seção transversal, na região onde existem armaduras ativas. Essa região deve se estender até uma distância ap da face mais próxima da cordoalha ou da bainha de protensão (ver Figura 3.1 e Tabela 13.4)


ID
2135278
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Segundo a NBR 6118: Projeto de Estruturas de Concreto, nas lajes maciças devem ser respeitados os limites mínimos para a espessura, em centímetros, de lajes para cobertura não em balanço, lajes de piso não em balanço e lajes em balanço, respectivamente, de

Alternativas
Comentários
  • NBR 6118/2014 estabelece:

    13.2.4 Lajes

    13.2.4.1 Lajes maciças

    Nas Lajes maciças devem ser respeitados os seguintes limites mínimos para a espessura:

    a) 7 cm para lajes de cobertura não em balanço;

    b) 8 cm para lajes de piso não em balanço;

    c) 10 cm para lajes que suportem veículos de peso total menor ou igual a 30 kN;

    d) 12 cm para lajes que suportem veículos de peso total maior que 30 kN;

    e) 15 cm para lajes com protensão apoiada em vigas, l/42 para lajes de piso biapoiadas e l/50 para lajes de piso contínuas;

    f) 16 cm para lajes lisas e 14 cm para lajes-cogumelo, fora do capitel.

  • lajes para cobertura não em balanço: 7 cm

    lajes de piso não em balanço: 8 cm

    lajes em balanço: 10 cm

  • Nas lajes maciças devem ser respeitados os seguintes limites mínimos para a espessura:

     

     a) 7 cm para cobertura não em balanço;

     b) 8 cm para lajes de piso não em balanço;

     c) 10 cm para lajes em balanço

     d) 10 cm para lajes que suportem veículos de peso total menor ou igual a 30 kN;

     e) 12 cm para lajes que suportem veículos de peso total maior que 30 kN;

     f) 15 cm para lajes com protensão apoiadas em vigas, com o mínimo de 42 para lajes de piso biapoiadas e 50 para lajes de piso contínuas; 

     g) 16 cm para lajes lisas e 14 cm para lajes-cogumelo, fora do capitel. 

     

    fonte: NBR 6118/14 

     

    OBS: Espessura mínima recomendada: 7 cm;

    Espessura máxima recomendada dentre as mínimas: 16 cm. 

     

                                                                                                  Vá e vença, que por vencido não os conheça.


ID
2135290
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Nos trabalhos de inspeção de placas de gesso para forro, é considerado um lote o conjunto de até 10.000 placas, do mesmo tipo, oriundas de um mesmo produtor e mantidas nas mesmas condições de armazenamento. Se houver mais de X% do lote com trincas, quebras ou fissuras, o lote deve ser rejeitado. O valor de X é

Alternativas
Comentários
  • 10

     

  •  NBR 16382:2015, Placas de gesso para forro - Requisitos.

     

    "7.1 É considerado um lote o conjunto de até 10000 placas, do mesmo tipo, oriundas de um mesmo produtor e mantidas nas mesmas condições de armazenamento. De cada lote devem ser retiradas 12 placas, de forma aleatória, como uma mostra representativa."

     

     Condições para aceitação e rejeição:

     

    "8.1 Para que o lote de placas seja aceito na primeira amostragem, apenas uma das seis placas analisadas pode estar fora da especificação.

     

    8.2 Se o descrito em 8.1 não for atendido, as outras seis placas devem ser ensaiadas. Para que o lote de placas seja aceito na segunda amostragem, é necessário que a soma das placas fora da especificação da primeira e segunda amostragem seja inferior ou igual a três.

     

    8.3 Deve ser rejeitado o lote de placas quando o elemento de fixação de alguma das 12 placas estiver oxidado.

     

    8.4 As placas que apresentarem trincas ou quebras não podem ser utilizadas como amostras.

     

    8.5 Se houver mais de 10% do lote de placas com trincas, quebras ou fissuras, o lote deve ser rejeitado"

     

     

    "TREINE enquanto eles dormem, ESTUDE enquanto eles se divertem, PERSISTA enquanto eles descansam e então VIVA O QUE ELES SONHARAM!"


ID
2135296
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em pisos com argamassa de alta resistência mecânica, na execução de contrapiso de correção, utiliza-se argamassa de cimento e areia média (ou grossa), traço em massa 1:3, com espessura

Alternativas
Comentários
  • NBR 12260 - 5.22 contrapiso de correção

    Esta camada deve ser executada com uma
    argamassa de cimento e areia media (ou grossa), traço
    em massa 1:3. Sua espessura deve ser superior ou igual
    ao dobro da espessura do piso de alta resistencia,e nunca
    inferior a 2cm.

  • Argamassa é o nome dado para a mistura e cimento, agregado miúdo, água e, em alguns casos, cal hidratada, adições e/ou polímeros. A mesma tem diversos usos na construção civil, dentre os quais destacam-se:

     

    - A união de blocos na alvenaria;

    - O revestimento de paredes e tetos;

    - O rejuntamento de calçadas e revestimentos;

    - Impermeabilização de superfícies;

    - O emboçamento de elementos do telhado.

     

    Nesse contexto, a NBR 12260 (ABNT, 2012) consiste na norma técnica brasileira que fixa procedimentos para a execução de piso com argamassa de alta resistência mecânica.

     

    O contrapiso de correção é definido no item 3.2.1 da NBR 12260 (ABNT, 2012) como a “camada de argamassa de cimento e areia destinada a regularizar imperfeições de nivelamento da base de concreto. Tem a finalidade de amortecer as tensões internas existentes entre a base de concreto e o piso de alta resistência, de forma a reduzir, principalmente, os efeitos de retração".

     

    Visto isso, a seção 5.2.2 da NBR 12260 (ABNT, 2012) trata especificamente do contrapiso de correção, afirmando, dentre outras coisas que:

     

    5.2.2 Contrapiso de correção

     E

    Essa camada deve ser executada com uma argamassa de cimento e areia média (ou grossa), traço em massa 1:3. Sua espessura deve ser superior ao dobro da espessura do piso de alta resistência, e nunca inferior a 2 cm.

     

    Para espessuras superiores a 4 cm, o traço acima indicado deve sofrer correções, de forma a reduzir os efeitos de retração. (...)".

     

    Tendo em vista o trecho destacado, verifica-se que o contrapiso de correção deve possuir espessura superior ao dobro da espessura do piso de alta resistência, e nunca inferior a 2 cm. Assim, a alternativa E está correta.

     

    Gabarito do Professor: Letra E.

     

    ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). ABNT NBR 12260: Execução de piso com argamassa de alta resistência mecânica – Procedimento. Rio de Janeiro: ABNT, 2012.


ID
2135317
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em projetos e execução de telhados utilizando-se telhas cerâmicas tipo francesa, o recobrimento entre o espigão e a telha deve ser, no mínimo, de X mm, sendo que o espigão deve ser emboçado com uma argamassa com capacidade de retenção de água, impermeável, insolúvel em água e que garanta uma boa aderência, considerando-se como adequadas as argamassas de traço Y (cimento, cal e areia, em volume) ou quaisquer outras argamassas com propriedades equivalentes, não devendo ser empregada argamassa de cimento e areia.
As lacunas X e Y são preenchidas, correta e respectivamente, por:

Alternativas
Comentários
  • Segundo a NBR 8039/83

     

    5.2.3 A cumeeira deve ser emboçada com uma argamassa
    com capacidade de retenção de água, impermeável, insolúvel
    em água e que garanta uma boa aderência; consideram-se
    como adequadas as argamassas de traço 1:2:9 ou 1:3:12
    (cimento, cal e areia, em volume) ou quaisquer outras argamassas
    com propriedades equivalentes.

     

    5.3.3 O espigão deve ser emboçado com a argamassa
    definida em 5.2.3, não devendo ser empregada argamassa
    de cimento e areia.

  • Dava para acertar sabendo somente o recobrimento.

    O recobrimento mínimo é de 30 mm. Com isso, eliminamos as alternativas B, C, D, e E.

     

    bons estudos

  • NBR 8039

    4.3 Declividade


    4.3.1 Os telhados devem ser executados com declividade compreendida entre 32% e 40%.


    4.3.2 A declividade pode ser maior, se as telhas forem fixadas com arame, através da orelha de aramar, à estrutura de apoio do telhado.

     

    5.2 Cumeeira


    5.2.1 A cumeeira deve ser executada, de preferência, com peças de material cerâmico especialmente projetadas para este fim.


    5.2.2 O recobrimento entre a cumeeira e a telha deve ser no mínimo de 30 mm.


    5.2.3 A cumeeira deve ser emboçada com uma argamassa com capacidade de retenção de água, impermeável, insolúvel em água e que garanta uma boa aderência; consideram-se como adequadas as argamassas de traço 1:2:9 ou 1:3:12 (cimento, cal e areia, em volumeou quaisquer outras argamassas com propriedades equivalentes.

     

     

    ===============================


    5.3 Espigão


    5.3.1 O espigão deve ser executado, de preferência, com material cerâmico.

     

    5.3.2 O recobrimento entre o espigão e a telha deve ser no mínimo de 30 mm.


    5.3.3 O espigão deve ser emboçado com a argamassa definida em 5.2.3, não devendo ser empregada argamassa de cimento e areia.

     

    argamassa com capacidade de retenção de água, impermeável, insolúvel em água e que garanta uma boa aderência; consideram-se como adequadas as argamassas de traço 1:2:9 ou 1:3:12 (cimento, cal e areia, em volumeou quaisquer outras argamassas com propriedades equivalentes. 

     

    "TREINE enquanto eles dormem, ESTUDE enquanto eles se divertem, PERSISTA enquanto eles descansam e então VIVA O QUE ELES SONHARAM!"


ID
2135323
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Nos projetos de envidraçamento, a espessura mínima nominal para vidros de segurança temperados deve ser, em mm, de

Alternativas
Comentários
  • Letra B

     

    NBR 7199 - 1989

    4.6.5  Espessuras  mínimas  para  vidros  de  segurança temperado

    Deve  ser empregada,  no  envidraçamento,  a espessura  mínima  nominal  de  3  mm  para  os vidros  de  seguransa  temperados. 

  • Na norma vigente 7199 - 2016,  não encontrei falando a espessura mínima nominal para os vidros de segurança temperados.

    A norma atual fala apenas para o FLOAT ou IMPRESSO, que deve ser de 3 mm.


ID
2135329
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Segundo a NBR 9050 sobre a sinalização de degraus, é considerado degrau isolado

Alternativas
Comentários
  • Letra D

     

    NBR 9050 2015

    5.4.4  Sinalização de degraus
    5.4.4.1  Degraus isolados
    É considerado degrau isolado a sequência de até dois degraus. Este desnível deve ser sinalizado em toda a sua extensão, no piso e no espelho, com uma faixa de no mínimo 3 cm de largura contrastante com o piso adjacente, preferencialmente fotoluminescente ou retroiluminado.

  • Gab. D

    Degrau isolado (sequência de até 2 degraus).

    sinalizado em toda extensão, com largura mínma de 3cm.

    Obs. Nas escadas a sinalização não precisa ser em toda extensão(como no degrau isolado). Nas escadas, a sinalização é. igual ou maior que a projeção dos corrimãos laterais, porém deve ter no mínimo 7 cm de comprimento  e 3 cm de largura;

  • NBR 9050 2020

    5.4.4.1 Degraus isolados

    É considerado degrau isolado a sequência de até dois degraus. Este desnível deve ser sinalizado em toda a sua extensão, no piso e no espelho, com uma faixa de no mínimo 3 cm de largura contrastante com o piso adjacente, preferencialmente fotoluminescente ou retroiluminado.

    @cabide.concurseira


ID
2135335
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Para o preparo de superfícies em bom estado para pintura, no caso de emboço, reboco ou concreto recém executado, deve-se aguardar a cura e a secagem por, no mínimo,

Alternativas
Comentários
  • 6.1 Alvenaria

     

    6.1.1 Tipos de superfície
    Os tipos de superfície, bem como sua respectiva preparação são apresentados a seguir:
    NOTA Em todos os casos, verifi car as condições da superfície e seguir as orientações descritas em

    6.1.2.
    a) plaquetas de gesso, gesso corrido ou blocos de cimento: lixar e eliminar o pó. Dependendo do
    tipo de acabamento, aplicar fundo preparador de paredes, quando recomendado pelo fabricante;

    b) gesso acartonado (drywall): lixar e eliminar o pó. Dependendo do tipo de acabamento, aplicar
    selador para alvenaria, quando recomendado pelo fabricante;

    c) emboço, reboco ou concreto recém-executado: aguardar a cura e secagem por no mínimo 30 dias,
    lixar e eliminar o pó. Aplicar selador para alvenaria;

    d) reboco fraco, caiação e partes soltas: lixar e eliminar o pó e as partes soltas. Aplicar fundo
    preparador de paredes;

    e) superfícies pintadas: aplicar o acabamento;

    f) substratos cerâmicos porosos, vitrifi cados e fi brocimento: lavar com solução de água e detergente
    neutro e enxaguar. Aguardar a secagem.

     

    FONTE: NBR 13245

  • Segundo o livro Maos a obra, diz que para iniciar o chapisco, reboco , etc, a parede deve estar pronta a 30 dias. Ai essa norma parece que diz que o emboco reboco e concreto devem estar curados a 30 dias para pintar... alguem pode dar uma luz

     

  • NBR 13245:2011 (Tintas para construção civil - Execução de pinturas em edificações não industriais - Preparação de superfície),

     

    o preparo de superfícies em bom estado para pintura deve seguir as seguintes recomendações:

     

    Os tipos de superfície, bem como sua respectiva preparação são apresentados a seguir:


    a) plaquetas de gesso, gesso corrido ou blocos de cimento:

    lixar e eliminar o pó.

    Dependendo do tipo de acabamento, aplicar fundo preparador de paredes, quando recomendado pelo fabricante;

     

     


    b) gesso acartonado (drywall):

    lixar e eliminar o pó.

    Dependendo do tipo de acabamento, aplicar selador para alvenaria, quando recomendado pelo fabricante;

     

     

     


    c) emboço, reboco ou concreto recém-executado:

    aguardar a cura e secagem por no mínimo 30 dias, lixar e eliminar o pó.

    Aplicar selador para alvenaria;


    d) reboco fraco, caiação e partes soltas:

    lixar e eliminar o pó e as partes soltas.

    Aplicar fundo preparador de paredes;

     


    e) superfícies pintadas:

    aplicar o acabamento;

     


    f) substratos cerâmicos porosos, vitrificados e fibrocimento:

     

    lavar com solução de água e detergente neutro e enxaguar.

    Aguardar a secagem.

     

     

     

    "TREINE enquanto eles dormem, ESTUDE enquanto eles se divertem, PERSISTA enquanto eles descansam e então VIVA O QUE ELES SONHARAM!"

  • @Vitor Passero 10 de Abril de 2018, às 21h18

    Segundo o livro Maos a obra, diz que (I) para iniciar o chapisco, reboco , etc, a parede deve estar pronta a 30 dias.

    Ai essa norma parece que diz que (II) o emboco reboco e concreto devem estar curados a 30 dias para pintar... alguem pode dar uma luz

     

    Observe que não há ligação entre as suas dúvidas. A primeira trata de prazo de preparação da parede para aplicação da primeira camada cimentícea [chapisco, quase sempre]; a segunda trata de prazo entre aplicação da última camada cimentícea [se houver] e a pintura.

     

    Base -> cura da base (dúvida I) -> Camadas cimentíceas -> cura da camada final (dúvida II) -> pintura

     

    Aliás, somente no caso de inexistência de camadas cimentíceas há um ponto em comum nas dúvidas, quando a pintura far-se-á sobre o concreto (dúvida II).

     

    Outra... não sei se este livro seu é adequado para concursos. Mãos à Obra, se bem lembre (vi quando estava na faculdade, saí em 2010), trata de técnicas de autoconstrução. FCC prima por detalhes normativos. Sei lá se o livro é mais consistente hoje em dia ou se a informação I está descontextualizada, mas a informação da afirmativa I é falsa. Vide NBR 7200 item 5.2:

    5.2 Cronograma de execução
    5.2.1 Quando se fizer uso de argamassas preparadas em obra, as bases de revestimento devem ter as seguintes idades mínimas:
    a) 28 dias de idade para as estruturas de concreto e alvenarias armadas estruturais; (...)


ID
2135341
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Nos projetos de impermeabilização as emendas realizadas em mantas asfálticas, tanto no sentido longitudinal como no sentido transversal, devem ter uma sobreposição mínima, em mm, de

Alternativas
Comentários
  • ABNT NBR/9574

    4.3.13 Mantas asfálticas

    4.3.13.2 Aplicação do tipo de impermeabilização

    As sobreposições devem ser de no mínimo 10 cm, executando o selamento das emendas com roletes, espátulas ou colher de pedreiro de pontas arredondadas.


ID
2135347
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Inglês

Abaixo são transcritos pequenos trechos de um artigo de autoria de Andy Engel, no original em inglês, sobre os princípios da construção sustentável, dentre outros, citados na cartilha A3P:
I. Title: “Green Building Basics − Seven principles that make up this important, growing trend”.
II. “Solar orientation is the most important design element. Heating and cooling loads in a home could be cut significantly by orienting the long walls of houses east-west, exposing south facing windows in winter, and shading them in summer, and avoiding expanses of glass on west-facing walls that get the full brunt of the flat afternoon sun”.
III. “Similar Energy Star–rated appliances can vary in actual consumption, so go one step further and compare annual energy use printed on each appliance's label”.
IV. “There are two approaches to improving indoor air quality (IAQ). The first is reducing the use of products that off-gas [off-gassing from OSB, most forms of particle board, and some carpet and their glues]”.
V. “Simply choosing one product over another is the easiest, yet the least important path to going green. Look for swaps that take something not as green and replace it with something greener that requires no changes in worker skills”.
Com relação aos trechos do artigo,

Alternativas
Comentários
  • Mesmo para quem não tem um bom inglês, pode-se realizar eliminação das alternativas sabendo apenas da A3P.

    Gabarito E.

  • Essa questão deveria estar classificada como: Direito Ambiental -> Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P).

  • FCC, Are you de brincation with me?

    Oh my fucking God! I really don't how I was able to choose the right answer for this questions


ID
2135353
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Dentre os detalhes construtivos de um projeto de impermeabilização, nos locais limites entre áreas externas impermeabilizadas e áreas internas, deve haver diferença de cota de, no mínimo,

Alternativas
Comentários
  • NBR 9575 - Impermeabilização - Seleção e projeto

     

    6.4 Detalhes construtivos

    d) nos locais limites entre áreas externas impermeabilizadas e áreas internas, deve haver diferença de cota de no mínimo 6 cm e ser prevista a execução de barreira física no limite da linha interna dos contramarcos, caixilhos e batentes, para perfeita ancoragem da impermeabilização, com declividade para a área externa. Deve-se observar a execução de arremates adequados ao tipo de impermeabilização adotada e selamentos adicionais nos caixilhos, contramarcos, batentes e outros elementos de interferência;

     

     

  • 6.4 Detalhes construtivos

     

    O projeto executivo de impermeabilização deve atender aos seguintes detalhes construtivos:

     

    5.10 Nos locais limites entre áreas externas impermeabilizadas e internas, deve haver diferença de cota de no mínimo 6 cm e ser prevista a execução de barreira física no limite da linha interna dos contramarcos, caixilhos e batentes, para perfeita ancoragem da impermeabilização, com declividade para a área externa. Deve-se observar a execução de arremates adequados com o tipo de impermeabilização adotada e selamentos adicionais nos caixilhos, contramarcos, batentes e outros elementos de interferência.

    fonte: NBR 9575 

     

     

     

                                                                                                  Vá e vença, que por vencido não os conheça.

     

  • Complementando um pouco mais:

     

    6.4 Detalhes construtivos

     

    O projeto executivo de impermeabilização deve atender aos seguintes detalhes construtivos:

     

    a) a inclinaçlo do substrato das áreas horizontais deve ser definida após estudos de escoamento, sendo no mínimo de 1% em direção aos coletores de água. Para calhas e áreas internas é permitido o mínimo de 0,5°/0;

     

    b) os coletores devem ter diâmetro que garanta a manutenção da seção nominal dos tubos prevista no projeto hidráulico após a execução da impermeabilização, sendo o diâmetro nominal mínimo 75 mm. 0s coletores devem ser rigidamente fixados a estrutura. Este procedimento também deve ser aplicado aos coletores que atravessam vigas invertidas;

     

    c) deve ser previsto nos planos verticais encaixe para embutir a impermeabilizaçk, para o sistema que assim o exigir, a uma altura mínima de 20 cm acima do nível do piso acabado ou 19 cm do nível máximo que a água pode atingir;

     

    d) nos locais limites entre áreas externas impermeabilizadas e áreas internas, deve haver diferença de cota de no mínimo 6 cm e ser prevista a execução de barreira física no limite da linha interna dos contramarcos, caixilhos e batentes, para perfeita ancoragem da impermeabilizaçgo, com declividade para a área externa. Deve-se observar a execução de arremates adequados ao tipo de impermeabilização adotada e selamentos adicionais nos caixilhos, contramarcos, batentes e outros elementos de interferência;

     

    e) toda instalaçlo que necessite ser fixada na estrutura, no nível da impermeabilização, deve possuir detalhes específicos de arremate e reforços da impermeabilização;

     

    f) toda a tubulação que atravesse a impermeabilização deve ser fixada na estrutura e possuir detalhes específicos de arremate e reforços da impermeabilizaç"B;

     

    g) as tubulações hidráulica, eltíltrica, de gás e outras que passam paralelamente sobre a laje devem ser executadas sobre a impermeabilizaçlo e nunca sob ela. Estas tubulaçles, quando aparentes, devem ser executadas no mínimo 10 crn acima do nível do piso acabado, depois de terminada a impermeabilização e seus complementos;

     

    h) quando houver tubulações embutidas na alvenaria, deve ser prevista proteção adequada para a fixação da impermeabilização;

     

    Continua na norma. 

  • Questão idêntica: Q825358 - TRT 24º Região.


ID
2135383
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A Prefeitura de uma cidade está contratando a construção de um prédio, sendo a composição do orçamento atribuída como:
− custo direto = R$ 600.000,00
− custo indireto = R$ 70.000,00
− administração central = 2,5% sobre os custos
− custo financeiro = 1,5% sobre os custos
− imprevistos, risco, seguro = 1% sobre os custos
− lucro operacional = 7% do valor de contrato
− COFINS = 3,0%
− ISS = 3,6%
− PIS = 0,6%
O valor do BDI, em porcentagem, é

Alternativas
Comentários
  • PV = (CD + CI + Adm Central + Risco + C. Financ.) / [ 1 - Impostos(%) - Lucro(%)]

    PV = 820.000

    BDI = PV/CD = 36,8%

  • A ideia é a seguinte:

    - incide sobre os custos (direto e indireto) → vai para o numerador. ➤ Adm central, custo financ, risco

    - incide sobre o preço de venda → vai para o denominador ➤ lucro, os 3 impostos mostrados

    .

    PV =  (1 + TaxaADMC) x (1 + TaxaCF) x (1 + TaxaRisco)  x (CD + CI)  =       (1,025 x 1,015 x 1,01)      x 670.000

       ...........    1 - TaxaImposto - TaxaLucro              ........................             1 - ( 0,03 + 0,036 + 0,006 ) - 0,07

    PV = 820.538,18 

    .

    BDI =  PV  - 1 =  820.538,18  - 1 = 0,3676 ~ 36,8% ✔

      ........    CD      600.000

     

     

  • Há uma forma mais fácil, sem decorar fórmulas:

    PV = 600000 + 70000 + 5% de 670000 + 0,14 PV (Lucro e Impostos)

    PV = 820000

    PV = CD + (1*BDI)

    BDI = 36,66%

    Letra D

     

  • CD = R$ 600.000,00

    CI = R$ 70.000,00

    Adm Central = 2,5% (sobre custos)

    Custo Financeiro = 1,5% (sobre custos)

    IRS* = 1% (sobre custos)

    Total de adições ao custo = 5%, que resulta em R$ 33.500,00

    O Custo total é R$ 703.500,00

    Impostos:

    COFINS = 3,0%

    ISS = 3,6%

    PIS = 0,6 %

    Total de impostos = 7,2% ou 0,072

    Lucro Operacional = 7% ou 0,07

    Total = 14,2% ou 0,142

    Aplicando na fórmula do Preço de Venda, onde: PV =                       Custo                    

                                                                                   1 - incidência sobre o faturamento

    Chamarei 1 - incidência sobre o faturamento de "t". Assim, "t" = 1 - 0,142. "t" = 0,858

    PV =       703.500,00      . Logo, PV = 819.930,07

                      0,858

     

    Agora aplicando em outra versão para cálculo de PV, tem-se:

    PV = CD * (1+BDI)

    BDI = PV - 1

             CD

    BDI = 819.930,07 - 1

             600.000,00

    BDI = 1,366 - 1

    BDI = 0,366 ou 36,6%

     

    IRS = imprevistos, riscos e seguro

     

     

  • Lucas Schneider 

    19 de Julho de 2017, às 12h24

    MITO.

     

    Só adicionando: Os 5% da forma usada pelo lucas é referente à adm central, custos financeiros e imprevistos, que incidem, DE ACORDO COM A FCC, sobre a somatória dos custos diretos e indiretos. 

    Abraço, Friends

  • Show de bola a resoluçao do Lucas, cortou metade do caminho. Obrigado

  • Segundo Mattos (2006), o BDI também pode ser calculado pela seguinte expressão:



    Em que: 
    CI = custo indireto (taxa sobre o custo direto) 
    AC = administração central (taxa sobre os custos diretos mais indiretos) 
    CF = custo financeiro (taxa sobre os custos diretos mais indiretos) 
    IC = imprevistos e contingências (taxa sobre os custos diretos mais indiretos) 
    LO = lucro operacional taxa sobre o preço de venda) 
    IMP = impostos (taxa sobre o preço de venda)

    Note que precisamos calcular a taxa de CI e o IMP, já que os outros percentuais foram dados no enunciado. Reunindo os dados da questão, tem-se: 



    Substituindo os valores:



    Gabarito do Professor: Letra D. 

    FONTE: 
    Mattos, Aldo Dórea Como preparar orçamentos de obras: dicas para orçamentistas, estudos de caso, exemplos / Aldo Dórea Mattos. -- São Paulo: Editora Pini, 2006



  • Segundo Mattos (2006), o BDI também pode ser calculado pela seguinte expressão:

    Em que: 

    CI = custo indireto (taxa sobre o custo direto) 

    AC = administração central (taxa sobre os custos diretos mais indiretos) 

    CF = custo financeiro (taxa sobre os custos diretos mais indiretos) 

    IC = imprevistos e contingências (taxa sobre os custos diretos mais indiretos) 

    LO = lucro operacional taxa sobre o preço de venda) 

    IMP = impostos (taxa sobre o preço de venda)

    Note que precisamos calcular a taxa de CI e o IMP, já que os outros percentuais foram dados no enunciado. Reunindo os dados da questão, tem-se: 

    Substituindo os valores:

    Gabarito do Professor: Letra D. 

    FONTE: 

    Mattos, Aldo Dórea Como preparar orçamentos de obras: dicas para orçamentistas, estudos de caso, exemplos / Aldo Dórea Mattos. -- São Paulo: Editora Pini, 2006



ID
2135389
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Conforme a NBR 8160 as caixas de gordura devem ser instaladas em edificações com resíduos gordurosos. A respeito de seu uso em cozinhas,

Alternativas
Comentários
  • a) CORRETA: para a coleta de mais de 12 cozinhas, ou ainda, para cozinhas de restaurantes, escolas, hospitais, quartéis, etc., devem ser previstas caixas de gordura especiais CGE

     

    b) INCORRETA: As caixas de gordura devem ser divididas em duas câmaras, uma receptora e outra vertedoura, separadas por um septo não removível.

     

    c) INCORRETA:  para a coleta de apenas uma cozinha, pode ser usada a caixa de gordura pequena CGP ou a caixa de gordura simples CGS.

     

    d) INCORRETA: para a coleta de duas cozinhas, pode ser usada a caixa de gordura simples CGS ou a caixa de gordura dupla CGD;

     

    e) INCORRETA: para a coleta de três até 12 cozinhas, deve ser usada a caixa de gordura dupla CGD

     

    CGP:

    - cilindrica;

    - diametro interno: 0,30m;

    - parte submersa septo: 0,20m;

    - capacidade: 18 L;

    - DN saída 75mm.

     

    CGS:

    - cilindrica;

    - diametro interno: 0,40m;

    - parte submersa septo: 0,20m;

    - capacidade: 31 L;

    - DN saída 75mm.

     

    CGD:

    - cilindrica;

    - diametro interno: 0,60m;

    - parte submersa septo: 0,35m;

    - capacidade: 120 L;

    - DN saída 100 mm.

     

    CGE:

    - prismática de base retangular;

    - parte submersa septo: 0,40m; distância mínima entre septo e saída: 0,20m;

    - capacidade: V=2N+20;

    - altura molhada: 0,60m;

    - DN saída 100 mm.

  • Item 5.1.5.1 da NBR 8160.

  • Bizu:

    Usa-se caixa de gordura dupla>>>>>>A PARTIR: para a coleta de duas cozinhas; Excluindo-a a partir de 12 cozinhas!

     

     

     

    Sempre a caixa de gordura pequena será apenas para uma cozinha;

     

    A caixa de gordura Simples: para uma ou dois cozinha, !

     

     

    O septo e o diâmetro nominal mudam a partir da caixa dupla.

     

     

     

     

     

    Caixa de gordura especial usa-se quando o número de cozinha for superior a 12, só nesse caso!

     

     

  • b) Septo não removível

    c) Diâmetro interno de 40 cm e Retenção de 31 L

    d) Retenção de 120 L

    e) Apenas caixas duplas

  • Caixas de gordura:

     

     

    Simples ou pequena: para coleta de apenas uma cozinha;

     

    Simples ou dupla: para coleta de duas cozinhas;

     

    Dupla: para coleta de 3 a 12 cozinhas;

     

    Especiais: para coletas de mais de 12 cozinhas, restaurantes, escolas, hospitais, quartéis.

     

    Fonte: NBR 8160

     

  • A)

    (A) para a coleta de mais de 12 cozinhas, ou para restaurantes, escolas, hospitais, quartéis, etc., devem ser previstas caixas de gordura especiais, com distância mínima entre o septo e a saída de 0,20 m; volume da câmara de retenção, em Litros, de no mínimo 2 vezes o número de pessoas servidas pelas cozinhas (no turno de maior afluxo), mais 20 pessoas (V = 2N + 20); altura molhada de 0,60 m, parte submersa do septo com 0,40 m e diâmetro nominal mínimo DN 100 na tubulação de saída.

    B - as caixas de gordura devem ser divididas em duas câmaras, uma receptora e outra vertedoura, separadas por septo removível (um septo fixo).

    C - para a coleta de apenas uma cozinha, deve unicamente (pode) ser usada (a CGP e) a caixa de gordura simples (CGS) com diâmetro interno de 0,30 m, parte submersa do septo com 0,20 m, retenção de 18 Litros e diâmetro nominal da tubulação de saída igual DN 75.

    D - para a coleta de duas cozinhas, deve (pode) ser usada (a CGS e) a caixa de gordura dupla com diâmetro interno de 0,60 m, parte submersa do septo com 0,35 m, retenção de 31 Litros (120 Litros) e diâmetro nominal da tubulação de saída de DN 100.

    E - para a coleta de três até 12 cozinhas, podem ser usadas as caixas de gordura simples ou(deve ser usada caixa de gordura) duplas em número tal que atenda a múltiplos de duas cozinhas com caixas duplas, somando-se uma caixa simples quando o número de cozinhas for impar.

  • 5.1.5.1.2 As caixas de gordura devem ser divididas em

    duas câmaras, uma receptora e outra vertedoura, separadas

    por um septo não removível.

  • Informações que matam a questão:

    1 cozinha - pequena ou simples

    2 cozinhas - simples ou dupla

    3 a 12 cozinhas - dupla

    + 12 cozinhas / restaurantes / escolas, etc - especial

    Caixas de gordura devem ser divididas em 2 câmaras (RECEPTORA e VERTEDORA) separadas por septo não-removível.

  • Na letra "a" acho que pode ter ocorrido um erro no termo: "mais 20 pessoas"

    a) para a coleta de mais de 12 cozinhas, ou para restaurantes, escolas, hospitais, quartéis, etc., devem ser previstas caixas de gordura especiais, com distância mínima entre o septo e a saída de 0,20 m; volume da câmara de retenção, em Litros, de no mínimo 2 vezes o número de pessoas servidas pelas cozinhas (no turno de maior afluxo), mais 20 pessoas (V = 2N + 20); altura molhada de 0,60 m, parte submersa do septo com 0,40 m e diâmetro nominal mínimo DN 100 na tubulação de saída.

    Você não soma 20 pessoas e sim mais 20 litros.


ID
2135395
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em uma vistoria a um pequeno condomínio residencial que usa GLP com recipiente fixo, abastecido periodicamente no local por empresas, identificou-se que o recipiente de 2,0 m³ foi instalado sobre a laje de um salão de festas com pé-direito de 3,0 m, por falta de local tecnicamente adequado no nível do acesso principal da edificação.
São dados os seguintes itens que foram anotados durante esta vistoria: 
− a área do recipiente foi cercada por muretas de alvenaria de espessura 0,15 m e revestidas com argamassa de acabamento,
fechando todo o entorno do recipiente.
− a altura das muretas é de 0,40 m e o afastamento mínimo medido delas ao recipiente foi de 1,0 m.
− o ralo de drenagem dentro da área cercada está a 1,5 m de distância do recipiente.
− há uma entrada de ar condicionado acima das válvulas do recipiente distante 1,5 m do mesmo.
− possui uma escada metálica tipo marinheiro como único acesso ao local.
 Analisando-se estes itens da vistoria, a instalação 

Alternativas
Comentários
  •  

    "a) Respeita a NBR 13523 quanto ao fato de os ralos dentro da área de drenagem manterem afastamento mínimo de 1,5 m do recipiente.

     

    b) A NBR 13523 permite sim a instalação deste tipo de recipiente sobre laje.

     

    c) NBR 13523, a altura mínima da mureta deve ser de 0,40 a 0,60 m e seu afastamento ao recipiente deve ser no mínimo de 1,0 m.


    d) A instalação não respeita a NBR 13523 devido à obrigatoriedade de se usar dispositivo de drenagem que permaneça sempre fechado, exceto em caso de necessidade (não há menção a esse dispositivo na vistoria); devido a entrada de ar estar a menos de 3,0 m dos recipientes, nos casos em que a mesma estiver acima das válvulas dos recipientes (está a 1,5 m); e devido ao único acesso ser por escada de marinheiro (é vedada a utilização de escada de marinheiro como único meio de acesso).


    e) Como podemos ver pelos itens anteriores há diversos itens que desrespeitam a NBR 13523."

     

    Prof. Felipe Hobaica

  • A ABNT NBR 13523 (2019) é a norma técnica brasileira que apresenta requisitos mínimos para centrais de gás liquefeito de petróleo — GLP". Em sua seção 5.3.4, a NBR 13523 (ABNT, 2019) fixa as condições para a instalação de recipientes abastecidos com GLP no local, em teto, laje de cobertura e terraços de edificações. Avaliando as alternativas separadamente com base nessa seção, verifica-se que:

     

    - A alternativa A está errada. De acordo com o item 5.3.4-f) da NBR 13523 (ABNT, 2019), a instalação de recipientes abastecidos com GLP no local, em áreas que permitam a circulação de ar, deve distar, no mínimo, 1,5 m de ralos. Na vistoria, o ralo está a 1,5 m de distância do recipiente. Nesse sentido, ele respeita a NBR 13523 (ABNT, 2019);

     

    - A alternativa B está errada. O recipiente de GLP pode ser instalado sobre a laje, porém alguns requisitos devem ser atendidos. O item 5.3.4 da NBR 13523 (ABNT, 2019) apresenta as condições para a instalação de recipientes abastecidos com GLP no local, em teto, laje de cobertura e em terraços de edificações;

     

    - A alternativa C está errada. Segundo o item 5.3.4-e) da NBR 13523 (ABNT, 2019), uma das condições para a instalação do GLP no local é a de que "a área do teto, laje de cobertura ou terraço da edificação onde ficará(ão) assentado(s) o(s) recipiente(s), tenha superfície plana, cercada por muretas de 0,40 m a 0,60 m de altura, com tempo de resistência ao fogo de no mínimo 2 h, formando a área de evaporação. A distância destas muretas deve ser de no mínimo 1 m do recipiente.". Em resumo, a mureta de fechamento deve ter altura entre 0,40 m e 0,60 m e deve distar, no mínimo, 1 m do recipiente;

     

    - A alternativa D está correta. Ainda com base no item 5.3.4-e) da NBR 13523 (ABNT, 2019), tem-se que uma das condições para a instalação do GLP no local é a de que "a área deve possuir dispositivo para drenagem de água pluvial que permaneça sempre fechado, somente sendo aberto na ocasião de drenagem de água". Além disso, o item 5.3.4-h) da NBR 13523 (ABNT, 2019) estabelece que "É vedada a utilização de escada do tipo marinheiro na fachada como único meio de acesso à central";

     

    - A alternativa E está errada. A NBR 13523 (ABNT, 2019) é desrespeitada pelos seguintes motivos: o recipiente deve distar 6,0 m de pontos de captação de ar forçado; é vedada a utilização de escada do tipo marinheiro na fachada como único meio de acesso à central.

     

    Gabarito do Professor: Letra D.

     

    ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). ABNT NBR 13523: Central de gás liquefeito de petróleo - GLP. Rio de Janeiro: ABNT, 2019.


ID
2135401
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em edifícios, as escadas enclausuradas à prova de fumaça devem possuir antecâmaras de acesso, e devem

Alternativas
Comentários
  • a) InCORRETA: chaminé apenas nos dutos de saída os dutos de entrada devem ser fechados no alto;

     

    b) INCORRETA: ter comprimento mínimo de 1,80 m e ter pé-direito mínimo de 2,50 m;

     

    c) INCORRETA: ter a abertura de saída de ar situada, no máximo, a uma distância horizontal de 3,00 m, medida em planta, da porta de entrada da antecâmara, e a abertura de entrada de ar situada, no máximo, a uma distância horizontal de 3,00 m, medida em planta, da porta de entrada da escada.

     

    d) INCORRETA: A iluminação natural das caixas de escadas enclausuradas à prova de fumaça, recomendável mas não
    indispensável,

     

    e) CORRETA

  • A iluminação natural das caixas de escadas enclausuradas à prova de fumaça, recomendável mas não indispensável, quando houver, deve obedecer aos seguintes requisitos:


    a) ser obtida por abertura provida de caixilho de perfil de aço reforçado, com 3 mm de espessura mínima, provido de fecho acionável por chave ou ferramenta especial, devendo ser aberto somente para fins de manutenção ou emergenciais;


    b) este caixilho deve ser guarnecido com vidro aramado, transparente ou não, malha de 12,5 mm, com espessura mínima de 6,5 mm;


ID
2135407
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Sobre a execução de pavimentos,

Alternativas
Comentários
  • a) não há prévia mistura com água

     

    b) No meu ponto de vista este item está incorreto. Não é a maioria dos casos em que a dimensão da camada inferior (neste caso o subleito) seja igual a camada do pavimento acabado. Normalmente a camada inferior é sempre maior (largura) em relação às camadas superiores (trapézio). Além disso, o subleito não corrige irregularidade (quem faz isso é o serviço de REGULARIZAÇÃO DO SUBLEITO)

     

    c) A camada de bloqueio (sub-base, no caso de pavimento rígido por exemplo) evita bombeamento dos finos de baixo para cima, alem de impedir a ascensão da umidade e regularizar a superfície de apoio

     

    d) Não tenho certeza, mas esse 15 dias me parece estranho.

     

    e) A imprimação asfáltica impermeabilizante consiste na aplicação de uma fina película de material betuminoso (e não o CBUQ) sobre uma superfície granular concluída de uma das camadas do pavimento

  • Perfeito o comentário do colega. Discordo pelas mesmas razões, discordo da letra B.

  • pensei a mesma coisa que o colega, quem tem o papel de corrigir irregularidades é a camada de regularizaçao do subleito

  • GABARITO: B

     

    spoiler: não chegarei ao gabarito - pelo contrário

    Alternativa sorteada como gabarito deveras não é correta. Separando assertivas da alternativa sorteada como gabarito:

    1. o subleito corrige irregularidades

    2. o subleito recebe as cargas do pavimento

    3. o subleito deve ser preparado com pequenos aterros com grau de compactação de 100% do Proctor normal

    4. o subleito deve ser finalizando com a mesma seção transversal do pavimento acabado

     

     

    Assertiva 1 é FALSA, conforme citado pelos colegas;

     

    Assertiva 2 é verdadeira, pois este é o trabalho do terreno de fundação. Curiosamente, não é função do subleito receber as cargas do tráfego, posto que estas são vetor vertical + horizontal, e o subleito não trabalha forças horizontais;

     

    Assertiva 3 é FALSA, pois não há obrigação de aterro para preparação do subleito. Um terreno natural adequado ao subleito pode ser nivelado (preparado) com corte/escarificação e compactação (ou só com compactação, se o greide natural coincindir com o de projeto - é dificil, mas não impossível), prescindindo de aterro.

     

    Assertiva 4 é verdadeira

     

    _______________________

    @L ㅤ 17 de Maio de 2017, às 14h04

    Não é a maioria dos casos em que a dimensão da camada inferior (neste caso o subleito) seja igual a camada do pavimento acabado. Normalmente a camada inferior é sempre maior (largura) em relação às camadas superiores (trapézio)

    Creio haver uma inconsistência no entendimento acima:

    - subleito não é camada de pavimento, contrapondo-se a "(...) camada inferior (neste caso o subleito) "; além disso, mesmo que o fosse, o subleito é infinito.

     

    Manual de Implantação Básica de Rodovia DNIT:
    A Superestrutura da Rodovia é constituída pelo pavimento, que se define como um sistema de camadas de espessuras finitas assentes sobre um semi-espaço considerado teoricamente como infinito, a infraestrutura ou terreno de fundação, o qual é designado de subleito.

     

  • Não deveria ser papel do reforço do SL, corrigir as irregularidades e absorver por fim as cargas provenientes do tráfego?

  • -> Macadame hidráulico:

     

    - O processo executivo do macadame hidráulico não  inclui a mistura de todos os materiais em usina

    - O processo se dá da seguinte maneira:

     

    Primeiro se espalha o agregado graúdo, compacta o mesmo até obter um bom entrosamento do material, aí espalha o material de enchimento em camadas sucessivas e efetua-se a irrigação desse material juntamente com a compactação até que se forme uma frente do rolo de compactação uma pasta de material de enchimento e água.

     

    -> Grau de compactação:

     

    Quanto à informação do grau de compactação, a Norma DNIT 137/2010, Pavimentação - Regularização do subleito - Especificação de serviço,

     

    não devem ser aceitos valores de grau de compactação inferiores a 100% em relação à massa específica aparente seca máxima, obtida no laboratório". 

     

     

    ->  Camada de bloqueio -> Macadame Hidráulico

     

    A camada de bloqueio é executada na parte inferior do macadame hidráulico e visa evitar o cravamento de agregado graúdo no solo de cima para baixo, bem como o bombeamento de finos de baixo para cima.

     

    -> Macadame hidráulico:

     

    Segundo recomendações do DNIT, ao terminar a execução do macadame hidráulico, deve-se esperar a secagem da antes de liberar o tráfego. Além disso, após a liberação, o macadame deve ser mantido recoberto por uma camada de material de enchimento por um período de 7 a 15 dias (mas sem irrigação), no qual os pontos fracos da camada são corrigidos antes da execução da próxima camada.

     

     

    -> Imprimadura:

     

    é a aplicação de material betuminoso e fluido na superfície da camada e a função é a aumentar a coesão superficial, impermeabilizar a superfície e aumentar a aderência.

  • Discordo do gabarito. Essas bancas brincam com o cara

  • Primeiramente faz-se importante definir que a pavimentação consiste no revestimento de um piso ou terreno. De forma simplificada, as camadas que podem constituir um pavimento são, da mais interior para a mais exterior:

     

    - Subleito: material de fundação do pavimento;

    - Leito/Regularização: camada situada acima do subleito, formada pelas movimentações de terra na terraplenagem para conceber o greide de projeto

    - Reforço de subleito: camada com propriedades geotécnicas inferiores as da sub-base, empregada com o intuito de reduzir a espessura dessa última por motivos econômicos;

    - Sub-base: camada intermediária entre o reforço do subleito e a base. Ela tem a função de controlar deformações e compatibilizar o comportamento mecânico das camadas, podendo sua existência ser desnecessária;

    - Base: camada que resiste e distribui as ações provenientes das cargas verticais;

    - Revestimento: camada localizada acima da base, na posição mais externa. Sua função é receber a ação do tráfego diretamente.

     

    Visto isso e julgando as alternativas separadamente, tem-se que:

     

    - A alternativa A está errada. O Manual de Pavimentação do DNIT (DNIT, 2006) define a base de macadame hidráulico como a "camada de brita de graduação aberta de tipo especial (ou brita tipo macadame), que, após compressão, tem os vazios preenchidos pelo material de enchimento, constituído por finos de britagem (pó de pedra) ou mesmo por solos de granulometria e plasticidade apropriadas; a penetração do material de enchimento é promovida pelo espalhamento na superfície, seguido de varredura, compressão (sem ou com vibração) e irrigação." Sendo assim, a afirmação está errada, pois não há mistura prévia de água no macadame hidráulico;

     

    - A alternativa B está errada. A norma DNIT 137/2010 - ES (DNIT, 2010), em seu item 7.2-c) afirma que, no controle de execução do subleito, "não devem ser aceitos valores de grau de compactação inferior a 100%". Contudo, a camada responsável por corrigir irregularidades é a camada de regularização e/ou reforço do subleito e não o subleito;

     

    - A alternativa C está errada. A camada de bloqueio trata-se da parte inferior da camada de macadame hidráulico (DER, 2005). Ela é responsável por é responsável por evitar o bombeamento de finos de baixo para cima e o cravamento de agregado graúdo de cima para baixo;

     

    - A alternativa D está errada. De acordo com a norma DNIT 152/2010 - ES (DNIT, 2010), em sua seção 5.3.3-c): "terminada a construção da camada de macadame hidráulico deve-se deixá-la secar, antes de entregá-la ao tráfego, ocasião em que deve ser recoberta com um pouco de agregado para enchimento, recobrimento este que deve ser mantido durante todo o tempo em que a camada estiver exposta ao tráfego, com novos acréscimos quando necessários, durante um período de sete a 15 dias, antes da execução da camada seguinte. O período citado tem por finalidade revelar pontos fracos da camada que devem ser corrigidos antes da continuação da execução do pavimento";

     

    - A alternativa E está errada. A imprimação, também chamada de primer, é um tipo de pintura asfáltica que consiste na aplicação de material betuminoso acima da camada de base já concluída antes que a mesma receba o revestimento. O intuito da imprimação é assegurar a adequada coesão e aderência superficial entre as camadas, além de impermeabilizar a base. Logo, a afirmação está errada, pois a imprimação é feita com material betuminoso e não com concreto usinado.

     

    Gabarito do Professor: Nenhuma das Alternativas.


    Gabarito da Banca: Letra B.

     

    DEPARTAMENTO NACIONAL DE INFRAESTRUTURA DE TRANSPORTES (DNIT). DNIT – IPR 719. Manual de Pavimentação. 3ª Edição. Rio de Janeiro, 2006.

     

    Departamento de Estradas de Rodagem (DER). ET-DE-P00/012 - Sub-base ou base de macadame hidráulico. Rio de Janeiro, 2005.

     

    DNIT – Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (2009). DNIT 137/2010 - ES – Pavimentação – Regularização do subleito - Especificação de serviço. Rio de Janeiro, 2010.

     

    DNIT – Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (2009). DNIT 152/2010 - ES – Pavimentação – Macadame hidráulico – Especificação de serviço. Rio de Janeiro, 2010.


ID
2135410
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Durante uma vistoria em uma obra em um dia de concretagem foram anotadas as situações abaixo.
– A dobradeira de vergalhões estava locada em um canto isolado da obra.
– As fôrmas dos pilares possuíam sistema de escoramento lateral inclinado, feito com pontaletes de eucaliptos, instalado antes
da execução da fôrma da laje.
– Os vergalhões nas fôrmas ainda não preenchidas apresentavam pontas cortadas salientes.
– Os operários andavam por sobre as barras de aço de distribuição da laje para espalhar o concreto.
– Os operários trouxeram tábuas cortadas consigo no elevador.
– A grua estava bastante silenciosa durante o transporte da caçamba de concreto.
Nesta obra, do ponto de vista das medidas de proteção coletiva do PCMAT,

Alternativas
Comentários
  • E o transporte de cargas junto com funcionários, não é proibido?
  • Segundo a NR 18 versão 2015

     

    18.8.1 A dobragem e o corte de vergalhões de aço em obra devem ser feitos sobre bancadas ou plataformas apropriadas e estáveis, apoiadas sobre superfícies resistentes, niveladas e não escorregadias, afastadas da área de circulação de trabalhadores.

     

    18.8.5. É proibida a existência de pontas verticais de vergalhões de aço desprotegidas.

     

    18.8.4 É obrigatória a colocação de pranchas de madeira firmemente apoiadas sobre as armações nas fôrmas, para a circulação de operários.

     

    18.9.5 As armações de pilares devem ser estaiadas ou escoradas antes do cimbramento.

     

    18.14.22.1 É proibido o transporte de pessoas nos elevadores de materiais tracionados a cabo, com exceção dos elevadores do tipo cremalheira onde somente o operador e o responsável pelo material a ser transportado podem subir junto com a carga, desde que fisicamente isolados da mesma.

     

     

    18.14.24.11 A grua deve, obrigatoriamente, dispor dos seguintes itens de segurança:

    e) alarme sonoro para ser acionado pelo operador em situações de risco e alerta, bem como de acionamento automático, quando o limitador de carga ou momento estiver atuando;


ID
2135413
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Auditoria de Obras Públicas
Assuntos

Considerando a necessidade de modificação de um detalhe de projeto, devido à necessidade de substituição de um dos materiais que estava em falta no mercado e poderia atrasar o cronograma de entrega da obra, o engenheiro fiscal deve analisar tecnicamente as sugestões de substituição

Alternativas
Comentários
  • De acordo com a RESOLUÇÃO N° 1.024, DE 21 DE AGOSTO DE 2009 do CONFEA temos que,

    Art. 1º Fica instituído o Livro de Ordem, nos termos da presente resolução, que passa a ser de uso obrigatório nas obras e serviços de Engenharia, Arquitetura, Agronomia, Geografia, Geologia, Meteorologia e demais profissões vinculadas ao Sistema Confea/Crea.

    Art. 2º O livro de Ordem constituirá a memória escrita de todas as atividades relacionadas com a obra ou serviço e servirá de subsídio para:

    I – comprovar autoria de trabalhos;

    II – garantir o cumprimento das instruções, tanto técnicas como administrativas;

    III – dirimir dúvidas sobre a orientação técnica relativa à obra;

    IV – avaliar motivos de eventuais falhas técnicas, gastos imprevistos e acidentes de trabalho.

    V – eventual fonte de dados para trabalhos estatísticos.

    Art. 9º Os modelos porventura já existentes, tais como Boletim Diário, Livro de Ocorrências Diárias, Diário de Obras, Cadernetas de Obras, etc., ainda em uso pelas empresas privadas, órgãos públicos ou autônomos, poderão ser admitidos como Livro de Ordem, desde que atendam às exigências desta resolução e tenham seus Termos de Abertura visados pelo Crea.

     

    se for pra pegar ao pe da letra o nome é Livro de ordem e não diario de obras ou livro de ocorrencias. Pra mim passivel de anulação visto que a Letra A (diario de obras) tambem pode ser utilizado.


ID
2135416
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Para execução de avaliação de um imóvel na capital do estado,

Alternativas
Comentários
  • Avaliação -> Atividade que envolve a determinação técnica do valor qualitativo ou monetário de um bem, de um direito ou de um empreendimento.

    Assim, não pode-se afirmar que "significa determinar o seu preço". 

     

     Método evolutivo: Identifica o valor do bem pelo somatório dos valores de seus componentes. Caso a finalidade seja a identificação do valor de mercado, deve ser considerado o fator de comercialização.

     

    O fator de comercialização é definido como a “razão entre o valor de mercado de um bem e o seu custo de reedição, que pode ser maior ou menor do que 1 (um)

     

    Fonte: http://www.sobrea.org.br/eventos/docs/Anais_VI_Simposio/AN%C3%81LISE%20CR%C3%8DTICA%20DO%20M%C3%89TODO%20EVOLUTIVO%20E%20PROPOSTA%20DE%20UMA%20NOVA%20EQUA%C3%87%C3%83O%20DE%20CONJUGA%C3%87%C3%83O%20DE%20M%C3%89TODOS%20-%20R%C3%B4mulo.pdf

     

    Vá e vença, que por vencido não os conheça!

  • Complementado o Goku.concurseiro:

     

    Avaliação de bens, de seus frutos e direitos:

     

    análise técnica para identificar valores, custos ou indicadores de viabilidade econômica , para um determinado objetivo, finalidade e data, consideradas determinadas premissas, ressalvas e condições limitantes.

     

    Fonte: NBR 14653-01 (2019)


ID
2135419
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Sobre o CUB, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA B. CONFORME NBR 12721/2006

  • Nbr 12721: "4.3.2.2 Custo unitário da construção ou preço por metro quadrado da construção. O valor estimado é obtido dividindo-se o custo global da construção calculado do modo indicado no item anterior pela área de construção global..."

  • O custo global de construção é a soma das seguintes parcelas:

    • Produto da área equivalente em área de custo padrão global pelo custo unitário básico, correspondente ao projeto-padrão que mais se assemelhe ao da edificação objeto de incorporação;

    • Parcelas adicionais, relativas a todos os elementos ou condições não incluídas nas relações quantitativamente discriminadas de materiais e mão de obra correspondentes ao projeto-padrão, tais como: fundações especiais, elevadores, equipamentos e instalações, playground, obras e serviços complementares e outros;

    • Outras despesas indiretas;

    • Impostos e taxas;

    • Projetos;

    • Remuneração do construtor;

    • Remuneração do incorporador.

  • O cub não considera os elementos da letra b. No custo final pelo CUB, os custos de tais elementos devem ser estimados.


ID
2135422
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Sobre a Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P), a qual determina que a madeira deve ser comprada pelos órgãos públicos visando a sustentabilidade, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A madeira em tora explorada em florestas naturais na Amazônia pode ser legalmente adquirida por meio de duas fontes: Autorizações de Desmatamento (AD) e Planos de Manejo Florestal Sustentável (PMFS) (LENTINI et al. 2005). A AD consiste em um direito de suprimir parte da vegetação de uma propriedade por qualquer motivo. A porcentagem da área do terreno passível de desmate é regulamentada em lei e depende da região onde o terreno se localiza, sendo que, na Amazônia Legal, esse valor é de 20% de acordo com a Medida Provisória 2.166-65/2001. A madeira proveniente da AD é legal, porém não é resultado de um manejo florestal, visto que a área da qual ela foi retirada é utilizada para outro fim.

    http://www.mma.gov.br/estruturas/a3p/_arquivos/cartilha_a3p_36.pdf

  • Curiosidade A AD consiste em um direito de suprimir parte da vegetação de uma propriedade por qualquer motivo. A porcentagem da área do terreno passível de desmate é regulamentada em lei e depende da região onde o terreno se localiza, sendo que, na Amazônia Legal, esse valor é de 20% de acordo com a Medida Provisória 2.166-65/2001. A madeira proveniente da AD é legal, porém não é resultado de um manejo florestal, visto que a área da qual ela foi retirada é utilizada para outro fim.

     

    O PMFS consiste num plano de aplicação do manejo florestal sustentável em uma determinada propriedade. A aprovação do PMFS é a garantia de que a madeira da área não será explorada de forma predatória, e sim de um modo que garanta sua disponibilidade para as futuras gerações.

  • GABARITO: D

     

    A3P, página 59, quadro "Curiosidades" diz o seguinte: "A porcentagem da área do terreno passível de desmate é regulamentada em lei e depende da região onde o terreno se localiza, sendo que, na Amazônia Legal, esse valor é de 20% de acordo com a Medida Provisória 2.166-65/2001".

  • A madeira é o material que apresenta maior sustentabilidade
    em sua produção. Por ser um recurso
    natural renovável, a madeira é totalmente assimilável
    pelo ambiente e possui um vantajoso e significativo
    potencial sócio-econômico.(pg. 61, cartilha A3P)

    RJGR

  • Complementando o comentário dos colegas (e me baseando na fonte fornecida por Marli Coutinho)

     

    Alternativa A – ERRADA [pag 61 – 1ª Coluna]

     

    “...A madeira é o material que apresenta maior sustentabilidade em sua produção...”

     

    Alternativa B – ERRADA [pag 61 – 2ª Coluna]

     

    “...Todavia, apesar desse potencial inexplorado, os gestores públicos ainda não perceberam que eles podem contribuir para a sustentabilidade do manejo florestal. A administração pública pode exercer influência em prol do manejo florestal sustentável exigindo que a madeira comprada por si tenha origem legal...”

     

    Alternativa C – ERRADA [pag 61 – 2ª Coluna]

     

    “...A madeira em tora explorada em florestas naturais na Amazônia pode ser legalmente adquirida por meio de duas fontes: Autorizações de Desmatamento (AD) e Planos de Manejo Florestal Sustentável (PMFS)...”

     

    (…)

     

    “...O PMFS consiste num plano de aplicação do manejo florestal sustentável em uma determinada propriedade. A aprovação do PMFS é a garantia de que a madeira da área não será explorada de forma predatória, e sim de um modo que garanta sua disponibilidade para as futuras gerações....”

     

    [Não encontrei referência a qualquer porcentagem referente a esse Plano na fonte de pesquisa]

     

    Alternativa D – CERTA [pag 61 – 2ª Coluna]

     

    “...A madeira em tora explorada em florestas naturais na Amazônia pode ser legalmente adquirida por meio de duas fontes: Autorizações de Desmatamento (AD) e Planos de Manejo Florestal Sustentável (PMFS)...”

     

    (…)

     

    “...A AD consiste em um direito de suprimir parte da vegetação de uma propriedade por qualquer motivo. A porcentagem da área do terreno passível de desmate é regulamentada em lei e depende da região onde o terreno se localiza, sendo que, na Amazônia Legal, esse valor é de 20% de acordo com a Medida Provisória 2.166-65/2001. A madeira proveniente da AD é legal, porém não é resultado de um manejo florestal, visto que a área da qual ela foi retirada é utilizada para outro fim...”

     

    Alternativa E – ERRADA [pag 61 – 1ª Coluna]

     

    Além de desempenhar seu papel ambiental, as florestas podem e devem ser utilizadas como fonte de renda.

     

    Fonte: http://www.mma.gov.br/estruturas/a3p/_arquivos/cartilha_a3p_36.pdf

  • AMPLIANDO CONHECIMENTO:

     

    Recicláveis

    Plástico         Papéis        Metal          Vidro          Orgânico

     

     

    AZUL  -          :       papel/papelão

     

     

     

    VERMELHO  -   danoninho :      plástico;

     

     

     

     

    VERDE   -     CIDRA:          Vidro

     

     

     

    AMARELO   -    OURO:         metal

     

     

     

    PRETO    -       CARVÃO:          madeira

     

     

     

    LARANJA – HOLANDA DROGAS  :      resíduos perigosos

     

     

     

    BRANCO  -    MÉDICO  JALECO:       resíduos ambulatoriais    e de serviços de saúde

     

     

    ROXO  -    RX:          resíduos radioativos

     

     

     

    MARROM -   DE MERDA:       resíduos orgânicos

     

     

     

    CINZA   -     cinzas não identifica nada:          resíduo geral não reciclável ou misturado, ou contaminado não passível de

    Separação

  • A. A madeira é o material que apresenta maior impacto ambiental em sua produção. ERRADO. Na verdade, a madeira é que apresenta a maior sustentabilidade na sua produção.

    B. ERRADO. Os gestores públicos podem comprar madeira, desde que observado a origem prevista em lei, fator que inibe o desmatamento.

    C. O PMFS consiste na aplicação sustentável de plantio e florestamento em propriedades de forma que não seja explorada de forma predatória para garantir disponibilidade nas futuras gerações. ERRADO e a questão trouxe dados das AD.

    D. GABARITO.

    E. As florestas quando usadas de forma conscientes e sustentáveis são excelentes fontes geradoras de renda, cabe a Adm. Pública estimular a adoção de práticas florestais benéficas.

  • A Autorização de Desmatamento - AD - consiste em um direito de suprimir parte da vegetação de uma propriedade por qualquer motivo. A porcentagem da área do terreno passível de desmate é regulamentada em lei e depende da região onde o terreno se localiza, sendo que, na Amazônia Legal, esse valor é de 20% de acordo com a Medida Provisória 2.166-65/2001. A madeira proveniente da AD é legal, porém não é resultado de um manejo florestal, visto que a área da qual ela foi retirada é utilizada para outro fim.

     

    O Plano de Manejo Florestal Sustentável - PMFS - consiste num plano de aplicação do manejo florestal sustentável em uma determinada propriedade. A aprovação do PMFS é a garantia de que a madeira da área não será explorada de forma predatória, e sim de um modo que garanta sua disponibilidade para as futuras gerações.

  • Ótimo mnemonico do Leo! Associar ajuda bastante. (Marrom = merda = resíduos organicos kkkkkkkkkk)


ID
2135425
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

O passo-a-passo sequencial para implantar o Programa A3P (Agenda Ambiental na Administração Pública) em uma dada instituição da Administração pública consiste em

Alternativas
Comentários
  • De acordo com o MMA são 5 passos para implementar a A3P

    - 1° Passo: criar a Comissão gestora
    O órgão deve formalizar a criação de uma Comissão gestora com o objetivo de implementar a A3P.

    - 2° Passo: fazer o diagnóstico
    Formada a comissão gestora, é hora de saber qual a real situação do órgão quanto à sustentabilidade. A nova etapa consiste nisso: realizar um levantamento/inventário da situação socioambiental da instituição, ou seja, o diagnóstico. Ele é fundamental para garantir a eficiência na implantação da A3P.

    - 3° Passo: elaborar o Plano de Gestão Socioambiental
    Feito o diagnóstico é hora de planejar as ações para implantação da agenda. É hora de fazer o Plano de Gestão Socioambiental (PGS).

    - 4° Passo: sensibilizar e capacitar os servidores
    Nesta fase a Comissão pode desenvolver campanhas, oferecer cursos, treinar os servidores, publicar material educativo específico para os funcionários do órgão, entre outros. 

    - 5° Passo: avaliar o projeto
    Como saber se o projeto deu certo? Como corrigir os possíveis erros apresentados? É necessário montar um sistema de avaliação e monitoramento do PGS. O sistema, criado e mantido pela Comissão Gestora do órgão, deve informar quanto às falhas apresentadas, mas também apresentar os indicadores de eficiência e eficácia do programa.

     

  • Letra (A).

     

    Como praticamente qualquer coisa no serviço público, haverá uma comissão.

     

    ----------

    At.te, CW.

  • De acordo com o MMA são 5 passos para implementar a A3P

    - 1° Passo: criar a Comissão gestora
    O órgão deve formalizar a criação de uma Comissão gestora com o objetivo de implementar a A3P.

    - 2° Passo: fazer o diagnóstico
    Formada a comissão gestora, é hora de saber qual a real situação do órgão quanto à sustentabilidade. A nova etapa consiste nisso: realizar um levantamento/inventário da situação socioambiental da instituição, ou seja, o diagnóstico. Ele é fundamental para garantir a eficiência na implantação da A3P.

    - 3° Passo: elaborar o Plano de Gestão Socioambiental
    Feito o diagnóstico é hora de planejar as ações para implantação da agenda. É hora de fazer o Plano de Gestão Socioambiental (PGS).

    - 4° Passo: sensibilizar e capacitar os servidores
    Nesta fase a Comissão pode desenvolver campanhas, oferecer cursos, treinar os servidores, publicar material educativo específico para os funcionários do órgão, entre outros. 

    - 5° Passo: avaliar o projeto
    Como saber se o projeto deu certo? Como corrigir os possíveis erros apresentados? É necessário montar um sistema de avaliação e monitoramento do PGS. O sistema, criado e mantido pela Comissão Gestora do órgão, deve informar quanto às falhas apresentadas, mas também apresentar os indicadores de eficiência e eficácia do programa.

     Copiando pra ler

     

     

  • • Sensibilizar os gestores públicos para as questões socioambientais;
    • Promover o uso racional dos recursos naturais e a redução de gastos
    institucionais;
    • Contribuir para revisão dos padrões de produção e consumo e para a
    adoção de novos referenciais de sustentabilidade no âmbito da
    administração pública;
    • Reduzir o impacto socioambiental negativo direto e indireto causado pela
    execução das atividades de caráter administrativo e operacional;
    • Contribuir para a melhoria da qualidade de vida.

  • Gabarito: Letra A! Para quem quiser saber mais sobra os passos para implantar o Programa A3P: http://www.mma.gov.br/legislacao/item/9167

  • PASSO A PASSO PARA IMPLANTAR A A3P. SÃO CINCO ITENS, nessa ORDEM:       C - R  - D    - M -A

     

    1º      Criar e regulamentar a Comissão Gestora da A3P

     

    2º       Realizar diagnóstico ambiental

     

    3º        Desenvolver projetos e atividades

     

    4º         Mobilização e Sensibilização

     

    5º           Avaliação e Monitoramento

     

    ....................................

     

    Recicláveis

    Plástico         Papéis        Metal          Vidro          Orgânico

     

     

    AZUL  -          :       papel/papelão

     

     

     

    VERMELHO  -   danoninho :      plástico;

     

     

     

     

    VERDE   -     CIDRA:          Vidro

     

     

     

    AMARELO   -    OURO:         metal

     

     

     

    PRETO    -       CARVÃO:          madeira

     

     

     

    LARANJA – HOLANDA DROGAS  :      resíduos perigosos

     

     

     

    BRANCO  -    MÉDICO  JALECO:       resíduos ambulatoriais    e de serviços de saúde

     

     

    ROXO  -    RX:          resíduos radioativos

     

     

     

    MARROM -   DE MERDA:       resíduos orgânicos

     

     

     

    CINZA   -     cinzas não identifica nada:          resíduo geral não reciclável ou misturado, ou contaminado não passível de

    Separação

     

     

  • ESTÃO DA PAGINA 91 A 93 DO TEXTO A3P.

  • BIZU:

    PRIMEIRAMENTE SABER QUE SÃO 5 PASSOS:

    1º      Criar e regulamentar a Comissão Gestora da A3P

    2º       Realizar diagnóstico ambiental

    3º        Desenvolver projetos e atividades

    4º         Mobilização e Sensibilização

    5º           Avaliação e Monitoramento

    Nessa questão eu contei a quantidade de frases antes de cada VIRGULA ( , ) reparem que foi 5.  

  •  

    LETRA A 

    Criem frases pra facilitar esses conceitos , ex : 

    A comissão criada faz um diagnóstico e elabora um plano de gestão, para capacitar os servidores e a avaliar o projeto

  • PASSO p/ IMPLANTAR A A3P. = 5 CINCO ITENS, nessa ORDEM:   Cria - Re-De M-Á

     

    1º   Criar e regulamentar a Comissão Gestora da A3P

     

    2º   Realizar diagnóstico ambiental

     

    3º    Desenvolver projetos e atividades

     

    4º    Mobilização e Sensibilização

     

    5º     Avaliação e Monitoramento


ID
2135428
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Dentro da proposta de ações a serem desenvolvidas pelas instituições da Administração pública para implantação da A3P (Agenda Sustentável na Administração Pública) encontra-se a gestão de resíduos, que inclui

Alternativas
Comentários
  • A gestão adequada dos resíduos passa pela adoção da política dos 5R´s: Repensar, Reduzir, Reutilizar, Reciclar e Recusar. Dessa forma deve-se primeiramente pensar em reduzir o consumo e combater o desperdício para só então destinar o resíduo gerado corretamente.

    http://www.mma.gov.br/estruturas/a3p/_arquivos/cartilha_a3p_36.pdf

  • 5 Rs: Repensar, Recusar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar.

    Repensar e recusar são o foco.

     

    (CESPE -Analista –Área Administrativa –STJ -2015)
    A A3P preconiza a adoção da política dos três erres (reduzir, reutilizar e reciclar) e o foco na reciclagem dos materiais consumidos nos mais diversos órgãos e instituições da administração pública. Nessa política, o primeiro erre (reduzir) refere-se à máxima redução possível do resíduo produzido, de modo a facilitar seu manuseio pelos coletores e o seu transporte para usinas de reciclagem.


    Errado. 5 Rs: Repensar, Recusar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar. Repensar e recusar são o foco.

  • Letra B - Errada.

    Padrão de cores - RESOLUÇÃO CONAMA nº 275, de 25 de abril de 2001


    AZUL: papel/papelão;
    VERMELHO: plástico;
    VERDE: vidro;
    AMARELO: metal;
    PRETO: madeira;
    LARANJA: resíduos perigosos;
    BRANCO: resíduos ambulatoriais e de serviços de saúde;
    ROXO: resíduos radioativos;
    MARROM: resíduos orgânicos;
    CINZA: resíduo geral não reciclável ou misturado, ou contaminado não passível de
    separação.

  • Gestão adequada dos resíduos gerados: A gestão adequada dos resíduos passa pela adoção da política dos 5R´s: Repensar, Reduzir, Reutilizar, Reciclar e Recusar. Dessa forma deve-se primeiramente pensar em reduzir o consumo e combater o desperdício para só então destinar o resíduo gerado corretamente.

  • Em suas ações, a agenda ambiental tem priorizado como um de seus princípios a política dos 5 R’s: Repensar, Reduzir, Reaproveitar, Reciclar e Recusar consumir produtos que gerem impactos socioambientais significativos.

  • EIXOS TEMÁTICOS DA A3P.

    GESTÃO ADEQUADA DOS RESÍDUOS GERADOS.

    AGESTÃO ADEQUADA DOS RESÍDUOS PASSA PELA ADOÇÃO DA POLÍTICA DOS 5R`S: 

    REPENSAR, REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR E RECUSAR. DESSA FORMA DEVE-SE PRIMEIRAMENTE PENSAR EM REDUZIR O CONSUMO E COMBATER O DESPERDÍCIO PARA SÓ ENTÃO O RESÍDUO GERADO CORRETAMENTE.

     

    DEUS NO COMANDO.

  • Em suas ações, a agenda ambiental tem priorizado como um de seus princípios a política dos 5 R’s: Repensar, Reduzir, Reaproveitar, Reciclar e
    Recusar consumir produtos que gerem impactos socioambientais significativos.

  • Cartillha Agenda Ambiental da Administração Pública - A3P

     

    2 Gestão adequada dos resíduos gerados (pág. 39)

     

    A gestão adequada dos resíduos passa pela adoção da política dos 5R's: Repensar, Reduzir, Reutilizar, Reciclar e Recusar. Dessa forma deve-se primeiramente pensar em reduzir o consumo e combater o desperdício para só então destinar o resíduo gerado corretamente. 

     

    Repensar: Repensar a necessidade de consumo e os padrões de produção e descarte adotados.

    Recusar: Recusar possibilidades de consumo desnecessário e produtos que gerem impactos ambientais significativos.

    Reduzir: Reduzir significa evitar os desperdícios, consumir menos produtos, preferindo aqueles que ofereçam menor potencial de geração de resíduos e tenham maior durabilidade.

    Reutilizar: Reutilizar é uma forma e evitar que vá para o lixo aquilo que não é lixo reaproveitando tudo o que estiver em bom estado. É ser criativo, inovador usando um produto de diferentes maneiras.

    Reciclar: Reciclar significa transformar materiais usados em matérias- primas para outros produtos por meio de processos industriais ou artesanais.

     

    Padrão de cores (pág. 41)

     

    A coleta é efetuada por diferentes tipologias dos resíduos sólidos, segundo a Resolução CONAMA no275 de 25 de abril de 2001, que estabelece o código de cores para os diferentes tipos de resíduos, a ser adotado na identificação de coletores e transportadores, bem como nas campanhas informativas para a coleta seletiva. 

     

    AZUL: papel/papelão;

    VERDE: vidro;

    PRETO: madeira;

    BRANCO: resíduos ambulatoriais e de serviços de saúde;

    MARROM: resíduos orgânicos;

    VERMELHO: plástico;

    AMARELO: metal;

    LARANJA: resíduos perigosos;

    ROXO: resíduos radioativos;

    CINZA: resíduo geral não reciclável ou misturado, ou contaminado não passível de separação. 

  • Complemetando o comentário dos colegas

     

    Alternativa A – ERRADA [pag 95]

     

    “...Realizar doação de materiais recicláveis para cooperativas de catadores de lixo...”

     

    Alternativa C – ERRADA [pag 96 – 1ª Coluna]

     

    “...Realizar manutenção ou substituição de aparelhos que provocam ruídos no ambiente de trabalho;...” [OBS: “Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho” faz parte da política de “Gestão de Resíduos”]


    Alternativa D – ERRADA [pag 94 a 96]

     

    Não faz parte que nenhuma das “Sugestões para a implementação” da AG3 (portanto não faz parte da política de Gestão de Resíduos”)]

    Fonte: http://www.mma.gov.br/estruturas/a3p/_arquivos/cartilha_a3p_36.pdf

  • BOMBEIROS DF 2017

    5Rs

     

    Repensar

     

    Reduzir

     

    Reaproveitar

     

    Reciclar

     

    RECUSAR produtos que gerem impactos significativos

     

    Esse último   "R", em grande medida, irá definir o sucesso de qualquer iniciativa para a introdução de critérios ambientais no local de trabalho.

    ........................................

     


    Recicláveis

    Plástico         Papéis        Metal          Vidro          Orgânico

     

     

     

    Recicláveis

    Plástico         Papéis        Metal          Vidro          Orgânico

     

     

    AZUL  -          :       papel/papelão

     

     

     

    VERMELHO  -   danoninho :      plástico;

     

     

     

     

    VERDE   -     CIDRA:          Vidro

     

     

     

    AMARELO   -    OURO:         metal

     

     

     

    PRETO    -       CARVÃO:          madeira

     

     

     

    LARANJA – HOLANDA DROGAS  :      resíduos perigosos

     

     

     

    BRANCO  -    MÉDICO  JALECO:       resíduos ambulatoriais    e de serviços de saúde

     

     

    ROXO  -    RX:          resíduos radioativos

     

     

     

    MARROM -   DE MERDA:       resíduos orgânicos

     

     

     

    CINZA   -     cinzas não identifica nada:          resíduo geral não reciclável ou misturado, ou contaminado não passível de

    Separação

     

     

     

     

    DESTINAÇÃO         =        RESÍDUOS                       TEM COMO APROVEITAR RECICLAR  TRANSFORMA


    DISPOSIÇÃO     =         REJEITOS,  QUANDO NÃO TEM MAIS JEITO, ESPECÍFICO.   RESTRITO
     LEVA PARA O ATERRO SANITÁRIO


    NÃO RECICLÁVEIS. LOGÍSTICA REVERSA


    Etiquetas adesivas; papel carbono e celofane; fita crepe; papéis sanitários; papéis molhados
    ou papéis sujos de gordura; papéis metalizados; parafinados ou plastificados (embalagens de
    biscoito, por exemplo); guardanapos usados; bitucas de cigarro; fotografias; acrílicos; clips;
    grampos; esponjas de aço; tachinhas; pregos; espelhos; vidros planos e cristais; cerâmicas e
    porcelanas; tubos de TVs e computadores; lâmpadas fluorescentes.

     

  • Faltou um pouco de cuidado do examinador ao escreve A3P como "Agenda Sustentável na Administração Pública". O correto é "Agenda Ambiental na Administração Pública".  Felizmente esse detalhe não traz prejuízo à questão.   

  • Na A3P diz reutilizar e não reaproveitar.

  • Gestão ambiental de integração dos resíduos produzidos: 5R's 

    Reaprovietar/reutilizar

    Reciclar

    Repensar/refletir

    Recusar 

    Reduzir

  • RECUSAR é uma palavra muito forte. Errei por isso. mas conhecia os 5 R

  • "recusar-se a consumir produtos impactantes do meio ambiente" ?

    IRONICAMENTE: Licitações com c/ clips biodegradáveis, papel que se auto destroem em dois anos, nada que contenha, vidros, plasticos... ENFIM se o produto for causar impacto ao M.A. terá o consumo "recusado".

    perfect life na A3P -  #SQN

  • Léo, obrigada pelo esquema de memorização das cores. Incrível.

  • ACREDITO QUE O FINAL DA LETRA E A TORNA ERRADA

    recusar-se a consumir produtos impactantes do meio ambiente é diferente de Recusar: Recusar possibilidades de consumo desnecessário e produtos que gerem impactos ambientais significativos.

    enfim, segue o jogo...

  • Gabarito E

    São os 5R's:

    Reaprovietar/reutilizar

    Reciclar

    Repensar/refletir

    Recusar 

    Reduzir

     

    Vamos na fé !

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

  • Ao meu ver, falou em gestão de resíduos, penso logo em coleta seletiva que visa a reciclagem. 

  • O que é A3P?

    A Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P) é um programa do Ministério do Meio Ambiente que objetiva estimular os órgãos públicos do país a implementarem práticas de sustentabilidade. A adoção da A3P demonstra a preocupação do órgão em obter eficiência na atividade pública enquanto promove a preservação do meio ambiente. Ao seguir as diretrizes estabelecidas pela Agenda, o órgão público protege a natureza e, em consequência, consegue reduzir seus gastos.


    O Programa A3P se destina aos órgãos públicos das três instâncias: federal, estadual e municipal; e aos três poderes da República: executivo, legislativo e judiciário. É uma agenda voluntária – não existe norma impondo e tampouco sanção para quem não segue as suas diretrizes. Mas a adesão ao Programa é cada vez maior por dois motivos: 


    1. Adotar uma agenda ambiental no órgão é uma exigência dos tempos modernos, quando a população do planeta se vê diante de uma crise provocada pelas mudanças climáticas e o aquecimento global. O que fazer para evitar que a catástrofe anunciada seja maior ainda? Usar de forma racional os recursos naturais.


    2. A sociedade exige da administração pública a implementação de práticas que tenham como princípio a sustentabilidade do planeta, que são as diretrizes da A3P.


    A maior parte dos órgãos públicos já adota procedimentos considerados sustentáveis. Em diversas instituições, a coleta seletiva, por exemplo, é uma prática comum; em algumas foi adotado sistema para evitar o desperdício de água; outras estabeleceram que toda licitação será dentro de critérios de sustentabilidade. O que o Programa A3P fez foi sistematizar em eixos temáticos aquilo que é fundamental para um projeto de sustentabilidade, hoje disperso em diversos órgãos. São seis eixos: Uso dos recursos naturais; Qualidade de vida no ambiente de trabalho; Sensibilização dos servidores para a sustentabilidade; Compras sustentáveis; Construções sustentáveis; e Gestão de resíduos sólidos.


    A A3P fornece assistência técnica aos seus parceiros de sustentabilidade, os órgãos públicos que implantaram a Agenda. A formalização da parceria entre o MMA e o órgão público se dá pela assinatura de documento intitulado Termo de Adesão – a burocracia é mínima e o processo dura em média dois meses.


    O Programa A3P integra o Departamento de Produção e Consumo Sustentáveis (DPCS), que, por sua vez, faz parte da Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental (SAIC) do Ministério do Meio Ambiente. Para saber mais, você também pode consultar nossa lista de respostas para perguntas frequentes. 


ID
2135431
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Teresina - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Do ponto de vista das instituições da administração pública a compra de materiais, produtos e contratação de serviços devem seguir o processo de licitação, sendo que esta deve atender ao desafio de ser sustentável, conforme a cartilha da A3P. A este respeito

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA C.

     

    INSTRUÇÃO NORMATIVA NO 01, DE 19 DE JANEIRO DE 2010.

     

    Art. 6º Os editais para a contratação de serviços deverão prever que as empresas contratadas adotarão as seguintes práticas de sustentabilidade na execução dos serviços, quando couber: (ERRO DA LETRA B, POIS OS EDITAIS ESTABELECEM O CRITÉRIO DA SUSTENTABILIDADE)

    I – use produtos de limpeza e conservação de superfícies e objetos inanimados que obedeçam às classificações e especificações determinadas pela ANVISA;

    II – adote medidas para evitar o desperdício de água tratada, conforme instituído no Decreto nº 48.138, de 8 de outubro de 2003;

    III – Observe a Resolução CONAMA nº 20, de 7 de dezembro de 1994, quanto aos equipamentos de limpeza que gerem ruído no seu funcionamento;        

    IV – forneça aos empregados os equipamentos de segurança que se fizerem necessários, para a execução de serviços;

    V - realize um programa interno de treinamento de seus empregados, nos três primeiros meses de execução contratual, para redução de consumo de energia elétrica, de consumo de água e redução de produção de resíduos sólidos, observadas as normas ambientais vigentes;

     

    VI - realize a separação dos resíduos recicláveis descartados pelos órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, autárquica e fundacional, na fonte geradora, e a sua destinação às associações e cooperativas dos catadores de materiais recicláveis, que será procedida pela coleta seletiva do papel para reciclagem, quando couber, nos termos da IN/MARE nº 6, de 3 de novembro de 1995 e do Decreto nº 5.940, de 25 de outubro de 2006;

    VII – respeite as Normas Brasileiras – NBR publicadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas sobre resíduos sólidos; e

    VIII – preveja a destinação ambiental adequada das pilhas e baterias usadas ou inservíveis, segundo disposto na Resolução CONAMA nº 257, de 30 de junho de 1999.

    Parágrafo único. O disposto neste artigo não impede que os órgãos ou entidades contratantes estabeleçam, nos editais e contratos, a exigência de observância de outras práticas de sustentabilidade ambiental, desde que justificadamente.

     

    Art. 3º  Nas licitações que utilizem como critério de julgamento o tipo melhor técnica ou técnica e preço, deverão ser estabelecidos no edital critérios objetivos de sustentabilidade ambiental para a avaliação e classificação das propostas.

     

  •   a) não é possível exigir produtos com sustentabilidade ambiental pois a discriminação do produto a ser adquirido não é regulamentada nem obrigatória, impugnando a licitação.


      b) a Lei nº 8.666 de 1993 leva em consideração o impacto ambiental do projeto básico, mas não se refere ao fator ambiental das compras e, por privilegiar o critério de menor preço, impede a administração pública de especificar e comprar madeira certificada ambientalmente, que é mais cara.
     

      d) as obras públicas não conseguem ser elaboradas visando economia de manutenção e operacionalização do edifício a médio e longo prazos pois se deve visar sempre o menor custo a curto prazo.  

                Erradas! 
                Inclusive, vem explícito na Lei 8666/93, Art. 3º:


                "licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos."


                Um detalhe que vale citar: a adoção de critérios e práticas de sustentabilidade deverá ser justificada nos autos e preservar o caráter competitivo do certame. 


      c) a Instrução Normativa nº 01 de 2010 estabelece que as empresas contratadas por instituições da administração pública devem usar produtos de limpeza e conservação de superfícies com especificações da ANVISA, evitar o desperdício de água tratada conforme Decreto nº 48.138 de 2003 e observar a resolução CONAMA nº 20 de 1994 sobre equipamentos de limpeza com ruído excessivo. 
                Correta!
                Basicamente letra da lei.


      e) não existe ainda uma Instrução Normativa que abranja processos de fabricação, utilização e descarte de produtos e matérias primas, o que identificaria produtos mais sustentáveis com mesma especificação de uso, e que permitiria aplicação conjunta com o tradicional critério de especificação técnica e menor preço.
                Errada!
                Vide Letra (c).

     

    ----------

    At.te, CW.

    Rosenval Júnior. Noções de Sustentabilidade TRE/PE - Aula 01. Estratégia Concursos, 2016.

  • SEGUINDO A CARTILHA DE 2016  A3P.

    EIXOS TEMÁTICOS DA A3P.

    5- LICITAÇÕES SUSTENTÁVEIS.

     

    CONTRATAÇÃO DE SERVIÇOS.

     

    AS REGRAS DA INSTITUIÇÃO NORMATIVAS PARA CONTRATAÇÃO DE SERVIÇOS EXIGE DAS EMPRESAS CONTRATADAS AS SEGUINTES PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE NA EXECUÇÃO DOS SERVIÇOS;

     

    * USE PRODUTOS DE LIMPEZA E CONSERVAÇÃO DE SUPERFÍCIES E OBJETOS INANIMADOS QUE OBEDEÇAM ÁS CLASSIFICAÇÕES E ESPECIFICAÇÕES DETERMINADAS PELA  AVNISA.

     

    * ADOTE MEDIDAS PARA EVITAR O DESPERDÍCIO DE ÁGUA TRATADA , CONFORME INSTITUÍDO NO DECRETO N* 48.138 DE 8 DE OUTUBRO DE 2003.

     

    *OBSERVAR A RESOLUÇÃO CONAMA N* 20 DE 7 DE DEZEMBRO DE 1994, QUANTO AOS EQUIPAMENTOS DE LIMPEZA QUE GEREM RUÍDO NO SEU FUNCIONAMENTO.

    ETC..

  • AMPLIANDO CONHECIMENTO:

     

     

    Recicláveis

    Plástico         Papéis        Metal          Vidro          Orgânico

     

     

    AZUL  -          :       papel/papelão

     

     

     

    VERMELHO  -   danoninho :      plástico;

     

     

     

     

    VERDE   -     CIDRA:          Vidro

     

     

     

    AMARELO   -    OURO:         metal

     

     

     

    PRETO    -       CARVÃO:          madeira

     

     

     

    LARANJA – HOLANDA DROGAS  :      resíduos perigosos

     

     

     

    BRANCO  -    MÉDICO  JALECO:       resíduos ambulatoriais    e de serviços de saúde

     

     

    ROXO  -    RX:          resíduos radioativos

     

     

     

    MARROM -   DE MERDA:       resíduos orgânicos

     

     

     

    CINZA   -     cinzas não identifica nada:          resíduo geral não reciclável ou misturado, ou contaminado não passível de

    Separação

  • Leo, é interessante citar a fonte do macete. Este é do professor Roseval Júnior do Estatégia Concursos.

  • Amei Leo, muito obg por compartilhar.

  • A mais lógica de marcar foi a letra C.

  • Pela lógica da lógica...

  • Essa deu pra responder pela lógica .

    Gab. C