Prova FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta

Prova FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

ID

5512147

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Não há curandeiros. O direito de curar é equivalente ao direito de pensar e de falar. Não há curandeiros, há médicos sem medicina, que é outra coisa.”

Machado de Assis, em A Semana.

Nesse texto, nosso célebre escritor

Alternativas

equipara médicos e curandeiros por suas atuações.

ironiza o fato de haver médicos que são curandeiros.

destaca a necessidade de se afastarem os curandeiros.

valoriza os médicos que de fato se preparam nos estudos.

critica os curandeiros por não terem competência médica.

Comentários

GABARITO DA BANCA - A

“Não há curandeiros. O direito de curar é equivalente ao direito de pensar e de falar.

Há uma equiparação entre as ações de médicos e curandeiros.

Em caso de equívocos, comunique-me para que não prejudique os demais colegas!

Bons estudos!
Não acerto uma! Sacoooooooooooooooooo!!!
Errei a questão por falta de atenção.

'' o direto de curar é EQUIVALENTE...''

Equivalente = Equipara GAB: A
eu jura que ela a letra E, banca cheia de surpresinhas, quando isso vai acaba, que saco!
“Não há curandeiros. O direito de curar é equivalente ao direito de pensar e de falar. Não há curandeiros, há médicos sem medicina, que é outra coisa.”

Achei que fosse justamente uma incompatibilidade, e não uma equiparação...

Muito complicado estudar essa banca.
"O direito de curar é equivalente ao direito de pensar e de falar". ok, ele usa a palavra equivalente, mas aqui ele não está comparando as duas profissões.
Não entendi nada desse gabarito!
Até medo de marcar Gab: A
O Gabarito da banca pode até ser a alternativa A; entretanto, tenho certeza que Machado Assis não pensou, quando escreveu a frase, da forma que a alternativa supõe.
interessante essa questao
Corrijam-me caso esteja equivocado em meu pensamento. Creio eu que certa a visão da banca está porque o texto inicia com uma afirmação categórica: "Não há curandeiros". Entendo que após essa afirmação, passando pela explicação que faz sobre o que afirma, podemos concluir que existem médicos formados e médicos sem formação, mas ambos se equiparam
Será que existe alguém que consiga acertar mais de 70%? Se apresente, ET
Que delícia de questão, meu Deus !
Mais dessas assim por favor
A compreensão desse trecho de texto não é simples!

Na época em que o Machado de Assis escreveu isso, havia uma grande perseguição aos curandeiros e a outros grupos que praticavam a cura de doenças.

Quando se fala "O direito de curar é equivalente ao direito de pensar e de falar", quer dizer que a cura pode ser feita tanto pelo Médico com formação acadêmica como por um Curandeiro, ou seja, o direito à cura não é restrito a um agente.

A) equipara médicos e curandeiros por suas atuações.
Gabarito
B) ironiza o fato de haver médicos que são curandeiros.
Não há isso no trecho. Médicos e Curandeiros tinham métodos e práticas diferenciadas
C) destaca a necessidade de se afastarem os curandeiros.
Pelo contrário, pode haver mais uma defesa, visto que o escritor afirma que os dois possuem direitos iguais
D) valoriza os médicos que de fato se preparam nos estudos.
Isso não é afirmado no trecho
E) critica os curandeiros por não terem competência médica.
Com base no texto, percebe-se que não há essa exigência, mas sim que os curandeiros têm tanto essa atribuição quanto os médicos
Letra A foi a primeira que eu eliminei!
Jurava que era uma crítica
1) é equivalente ao direito de fala e pensamento, ou seja, TODOS podem
2) diz que os curandeiros são médicos sem medicina, ou seja, praticam algo sem conhecimento técnico, ou seja, charlatanismo
GAB: A

Basicamente o texto está dizendo que não existem curandeiros, apenas médicos.
Há médicos com medicina e médicos sem medicina, ou seja, só existem médicos, que se equiparam pois atuam para o mesmo fim.
Não enxerguei a equiparação por causa da palavra "equivalente", mas sim por causa do sentido.

ID

5512150

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Os médicos trabalham sem cessar para conservar a nossa saúde e os cozinheiros para destruí-la; os segundos estão certos do seu êxito.” Diderot.

Esse pensamento defende a ideia de que

Alternativas

nem todos os médicos têm êxito na profissão.

médicos e cozinheiros cuidam bem dos clientes.

os cozinheiros são mais eficientes que os médicos.

os médicos têm muito a aprender com os cozinheiros.

os médicos, mas não os cozinheiros, merecem críticas.

Comentários

GABARITO - C

“Os médicos trabalham sem cessar para conservar a nossa saúde e os cozinheiros para destruí-la; os segundos estão certos do seu êxito.”

Os segundos retoma " os cozinheiros "
os cozinheiros são mais eficientes que os médicos.
achei que o certo seria "eficazes", já que os segundos estão certos do seu êxito ..

porém unica que sobraria .
Eficiência e eficácia não são sinônimos. Mas tudo bem, banca FGV, a decepção tá sempre presente nas provas de português.
Gabarito C
Mas o examinador tá precisando de mas aulinhas de Administração Geral.
Marquei A. Para mim, infere-se do texto que os médicos nem sempre têm êxito, ao contrário dos cozinheiros.
se não extrapolar vai acertar essa questão
“Os médicos trabalham sem cessar para conservar a nossa saúde e os cozinheiros para destruí-la; os segundos estão certos do seu êxito.” Diderot.

Os segundos faz referência aos cozinheiros e o enunciado ao afirmar que eles estão certos do seu êxito quer dizer que os cozinheiros têm certeza de que atingirão seu objetivo, sua meta.

Em outras palavras, serão mais eficazes que os médicos.

A única alternativa, por eliminação, seria a letra C. A FGV está considerando, a grosso modo, que eficácia e eficiência são a mesma coisa, infelizmente.
Não podemos brigar com a banca, mas sim procurar a questão "mais correta", a "provável resposta". Lembrem-se de que o importante é acertar a questão !
Letra A também é perfeitamente cabível.
os segundos estão certos do seu êxito.” Diderot.
fiquei mui em dúvida na letra A e C devido a essa frase: os segundos estão certos do seu êxito, mas acabei marcado a Letra A, seria uma alternativa certa. porque existem cozinheiros que são eficientes e não eficientes assim também médicos eficientes mas também não eficientes.
Jesus!!!!! Só Jesus na causa!! A fgv É pesada ahahaha
só cheirando maconha e fumando pó para responder essas questões de português da fgv.
O texto CITA: "Os médicos", aqui o texto generaliza a ideia de todos os médicos não terem êxito.
Já a questão "A" DIZ: "nem todos os médicos" ..., aqui ela NÃO generaliza sobre os médicos.

Esse foi meu raciocínio....Espero ter ajudado.
O certo é fazer questões da Fgv e de outras bancas para não emburrecer.
Vou comprar uma bola de cristal pra gabaritar as questões subjetivas de português da fgv
Em pouco tempo, os cozinheiros fazem um trabalho mais eficiente que os medicos , mesmo sendo um trabalho ruim . em segundos ....... Pensei assim e acertei
Gabarito da banca: Letra C.
Pelo trecho "os segundos estão certos do seu êxito" entende-se que os cozinheiro estão certos do seu êxito, porém, não é porque estão certos disso que necessariamente chegarão ao sucesso. Fazendo uma analogia com a caminhada dos concursos, seria a mesma coisa de se preparar demais para uma prova e estar certo que conseguirá a aprovação, quando, eventualmente, pode vir uma reprovação.
Particularmente marquei a letra A, uma vez que a FGV gosta de exigir inferência.
"Os médicos trabalham sem cessar para conservar a nossa saúde". É possível sim entender que, embora se esforçando para manter um paciente nos trilhos quanto à sua saúde, nem sempre o camarada irá ouvi-lo.
__
kkkkkkkkkkkkkk ta bom né
(Os médicos trabalham sem cessar para conservar a nossa saúde e os cozinheiros para destruí-la; os segundos estão certos do seu êxito. Já os médicos nem sempre.) Foi o que eu inferi... acho que tem 2 gabaritos.
GAB: C

Mesmo sem cessar, não é certo que os médicos possam manter nossa saúde em dia. Já os cozinheiros, é praticamente certo de que vamos comer a comida feita por eles (no contexto descrito);

Eu entendi dessa maneira, por isso marquei a C

Se houver algum erro, falem para que eu não prejudique os demais.
acertei, mas tem como estudar um negócio desse ? loucura em
será que no livro são cipriano tem algum ritual que eu consiga entender essa banca não aguento mais
cara , eu resolvi assim deu certo. os médicos trabalham sem cessar para conserva a nossa saúde e os cozinheiros para destruí-la

medico trabalha sem cessar para conserva - trabalha muito
já os cozinheiro - trabalha o verbo esta implícito - só não colocar sem cessar
logo os cozinheiro são mais eficiente .
“Os médicos trabalham sem cessar para conservar a nossa saúde e os cozinheiros para destruí-la; os segundos estão certos do seu êxito.”

LETRA C - os cozinheiros são mais eficientes que os médico

POIS POSSUEM MAIS ÊXITO
Não estava de graça, mas com uma boa análise de chega a conclusão de que os cozinheiros chegam mais rápidos que os médicos no x.
Enquanto os dois trabalham, os cozinheiros destroem, os médicos só fica no trabalho.
não concordo, pois existe um ponto e virgula que dá a impressão de oração deslocada, se referindo ao médicos e não aos cozinheiros.
Eficiência = relação entre custos e benefícios

Os cozinheiro não cessam de trabalhar tal qual os médicos, porém eles têm certeza de seu êxito, que é destruir a nossa saúde. Talvez, depois, o médico terá êxito.

Custo = trabalhar muito
Benefícios = destruir a nossa saúde, independente de se o médico vai curar ou não.
Depois de ler 3x e tal, um gole de água a mais, pude notar o seguinte: o médico foi fracassado, o cozinheiro foi mais eficiente no seu ato, tendo êxito.

Para mim, marquei letra C pelo êxito do cozinheiro. Se foi certo, ou errado, o ato do chef ai são outros 500.

GAB LETRA C
GABARITO: C

os cozinheiros são mais eficientes que os médicos

ID

5512153

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Torcicolo. O termo é usado mais frequentemente como ‘torção do pescoço devido à contração de músculos cervicais’. O nome nada tem a ver com colo, tendo chegado ao português através do italiano torcicolo, formado com base em torcere (torcer) e collo (pescoço)”.

Márcio Bueno, A origem curiosa das palavras.

O fragmento acima começa pela definição de “torcicolo”; assinale a opção que se inicia de forma diferente.

Alternativas

Toró: pancada de chuva muito intensa e passageira.

Traça: uma espécie de insetos que ataca livros, roupas etc.

Tomate: vem do dialeto asteca tomátl, por meio do espanhol tomate.

Tiririca: erva daninha que dá muita dor de cabeça aos agricultores

Trio elétrico: sistema de música ambulante sobre um caminhão iluminado.

Comentários

No meu ver

A questão afirma que o fragmento começa com a definição de torcicolo e pede a que se inicia de forma diferente, se olharmos a letra C explica a origem do nome tomate e não a descrição do que é o tomate, se for por eliminação também percebe se que todas as outras alternativa define o que o fragmento.

È só minha mera opinião , não tenho conhecimento acadêmicos na área.
A,B,D,E - explica o termo usado
C- fala sobre a origem
Eu só resposto questões assim pegando a mais diferente e fora do padrão de todas. Não faço analise da gramatica como primeira saída, deixo essa opção mais como ultima cartada e tem dado certo, percebi que analisar gramaticalmente acabo errando mais... Infelizmente é assim que a FGV joga...

Fazendo muitas questões você começa a perceber que ela cobra uma pitada de raciocínio analítico, conhecimento de mundo e umas extrapolações em suas questões e extrapolar para FGV é algo normal, desde que seja baseado em conhecimento de mundo...

Ela pode até não cobrar Raciocínio Lógico no seu edital, mas ela vai distribuir essa cobrança de forma velada em Português e Informática.
Acertei. Graçasss a Deusss!
nossa, é no detalhe hein
Gab C = Fala da origem

Demais explicam os termos usados.
Letra c, essa banca inventa cada coisa!
A letra C, pois já inicia com a origem e não o conceito como as demais.
Torcicolo tem "R" e a única sem é tomate kk.
NÃO ENTENDO. QUANDO EU ERRO, A MAIORIA ACERTA. MAS QUANDO EU ACERTO A MAIORIA ERRA E AINDA XINGA A BANCA... SERÁ QUE EU JÁ ESTOU PENSANDO COMO A BANCA ?
Gabarito é a letra "c" simplesmente por ser a única que não traz um conceito próprio. A alternativa traz a etimologia da palavra.

ID

5512156

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Dengue. Doença infecciosa transmitida pelo mosquito Aedes aegypti. Os sintomas são febre alta, dores por todo o corpo, malestar geral, fadiga e/ou depressão. O nome vem do comportamento indolente da pessoa infectada – é como se tivesse ficado repentinamente dengosa, ou seja, com dengue.”

Márcio Bueno. A origem curiosa das palavras.

Assinale a opção que apresenta a principal finalidade desse texto.

Alternativas

explicar a designação dada a essa doença.

mostrar os sinais que identificam a dengue.

informar o leitor sobre a origem da doença.

prevenir os leitores sobre a gravidade da infecção.

identificar a dengue para que o infectado possa proteger-se.

Comentários

Dengue. Doença infecciosa transmitida pelo mosquito Aedes aegypti. Os sintomas são febre alta, dores por todo o corpo, malestar geral, fadiga e/ou depressão. O nome vem do comportamento indolente da pessoa infectada – é como se tivesse ficado repentinamente dengosa, ou seja, com dengue.”
O texto apenas traz consigo "o porquê" dá doença se chamar dengue.
GABARITO A
"O nome vem do comportamento indolente da pessoa infectada – é como se tivesse ficado repentinamente dengosa, ou seja, com dengue.” Márcio Bueno. A origem curiosa das palavras."
sobre a dúvida que pode ter pairado na alternativa B, vejam que a alternativa cita "sinais que identificam a dengue". O texto fala dos sintomas, os quais não necessariamente irão identificar a dengue.Pois há diversas doenças que possuem esses mesmos sintomas.
foi desse modo que eliminei a letra B
Para matar esse tipo de questão, deve-se observar ao que o maior período do texto está se referindo. No caso, o maior período é este "O nome vem do comportamento indolente da pessoa infectada – é como se tivesse ficado repentinamente dengosa, ou seja, com dengue.” Márcio Bueno. A origem curiosa das palavras."
GABARITO: A explicar a designação dada a essa doença.

Partindo do significado da palavra "designação", é possível responder a questão.
SIGNIFICADO DE DESIGNAÇÃO: Ação ou efeito de designar, de nomear, de atribuir uma qualificação a alguém através de um nome.
Primeiro o texto qualifica a doença, expondo a forma de contágio e os principais sintomas. Posteriormente, explica a origem de sua nomenclatura.

Espero ter ajudado. Bons estudos e fé :)
a informação mais importante está no rodapé!
percebam, o texto não está numa cartilha de saúde, mas em um livro sobre a origem das palavras.
o rodapé ajuda a entender que o trecho se faz parte de algo qeu tenta explicar a origem das palavras

ainda mais a palavra dengosa kkk
bora pmam!
prefiro a Cespe
QUESTÕES DA BANCA FGV QUASE NUNCA TEM COMENTÁRIOS DO PROFESSOR. PODERIA TER EXPLICANDO PQ DAS ALTERNATIVAS.
Deus, só me dá meu cargo público logo! Pelamor!

ID

5512159

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Márcio Bueno. A origem curiosa das palavras.

No segmento fadiga e/ou depressão, o autor nos informa que

Alternativas

a depressão aparece sempre após a fadiga.

ainda se desconhece a identidade do sintoma.

a fadiga e a depressão atacam simultaneamente.

as conjunções e/ou possuem o mesmo significado.

a fadiga e a depressão podem alternar-se ou unir-se.

Comentários

GABARITO - E

(...) Os sintomas são febre alta, dores por todo o corpo, malestar geral, fadiga e/ou depressão.

Está presente a noção de que a fadiga e a depressão podem alternar-se (ou ) ou unir-se. ( E )

Bons estudos!!
essa foi de graça kkk a prova podia vir toda assim! kkkkk
Finalmente acertei um.
ESSA NINGUEM RECLMA, NEH! KKKKKKKKKKK ÍNDICES DE ACERTOS LÁ EM CIMA!
PC-AM
PM-AM
Essa banca gosta de sevar o candidato, quando pensa que não ela dá o golpe.
@Myrele Bitencourt
Já entendemos o seu recado, obrigado pela ajuda e fico feliz pela conquista merecida do seu esposo. Mas ver o mesmo comentário em todas as questões ficou estressante.
OU - soma
E - multiplica
mds, a questao parece tao facil, mas o medo consome, pelo fato de ser a FGV ...kkk
Respondi foi com o medo entre as pernas
OU= ALTERNA
E= ADITIVO
Questão pra acalmar os nervosos com a FGV
Tão fácil que dá medo de marcar

ID

5512162

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Márcio Bueno, A origem curiosa das palavras.

Assinale a opção que mostra a imperfeição desse pequeno texto.

Alternativas

O emprego de “a ver” em lugar de “a haver”.

O emprego de “devido” em lugar de “devida”.

O emprego de aspas simples em lugar de duplas.

O emprego de “com base” em lugar de “na base”.

O emprego de “através de” em lugar de “por meio de”.

Comentários

GABARITO PRELIMINAR - B

Contudo, alguns professores apontaram a letra E)

► Através de: A palavra “através” é classificada como um advérbio e significa “aquilo que passa de modo transversal”, “que se pode atravessar”. Pode ser substituída pela palavra “transversalmente” sem que haja prejuízo de sentidos. Sendo assim, fica claro que a locução “através de” possui significado ligado a movimento físico, porque indica a ideia de atravessar. Observe alguns exemplos:
As folhas secas passaram através da janela.
O namorado passou as flores para a namorada através da janela.
Enxergou a cidade através do vidro do carro.

► Por meio de: A locução “por meio de” significa “por intermédio de” e está relacionada à ideia de instrumento, instrumento esse utilizado na execução de determinada ação.

Observe os exemplos:

Conheci minha namorada por meio de amigos.
A encomenda foi entregue por meio dos correios.
A empresa comunica-se com seus funcionários por meio de e-mails.
Por meio de amigos, consegui um bom emprego.

Fontes: Brasil Escola

Correção da prova: https://www.youtube.com/watch?v=-LURjr-5aFw
Qual é o erro da letra E?
Pra mim, a correta é a E. FGV se parece com um professor que tive, orientava o trabalho e te direcionava a fazer algo e quando ia corrigir, falava outra coisa completamente diferente do que ele tinha orientado. Prefiro a CESPE!
eu odeio a fgv
‘torção do pescoço devido à contração de músculos cervicais"

entendi da seguinte forma:

(a) torção ( Substantivo abstrato feminino) do pescoço (CN) DEVIDO (deve ser flexionado, concordando em gênero e número com o substantivo a que se refere), logo, não poderia ser DEVIDO, e sim, DEVIDA, pois, o substantivo a faz referência é FEM !
entao seria correto dizer "cicatrizes devidas ao acidente"?
'A forma devido, que significa «ter como causa», corresponde ao particípio passado do verbo dever-se, pelo que deve concordar em género e número com a expressão nominal que modifica:

a) «A morte do prisioneiro foi devida a um ataque cardíaco.»

b) «No registo de óbito, podia ler-se “morte devida a um ataque cardíaco”.»

Porém, quando essa expressão é impessoal, é invariável:

c) «A morte ocorreu devido a um ataque cardíaco.»

d) «Os incidentes ocorreram devido a distúrbios causados pelos adeptos.»'

in Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/devido-a/32493 [consultado em 05-11-2021]
A diferença entre as duas expressões é, originalmente, bem clara: a locução "através de" possui significado ligado a movimento físico, indicando a ideia de atravessar. É sinônimo de "pelo interior de", "por dentro de".
Exemplos:"O namorado passou uma flor através da janela"

Já "por meio de" se relaciona à ideia de instrumento, utilizado na execução de determinada ação. Exemplo:
"Eu enviei o pacote por meio do correio"

Assim, a expressão "através de" passou a ser empregada em um leque maior de situações, como em:
"Eu conheci meu namorado através da internet", em vez de "Eu conheci meu namorado por meio da internet".
- No entanto, enquanto não for possível de fato atravessar literalmente um computador ou um celular para ir ao encontro do seu par, é recomendado o uso da locução "por meio de".
FGV, até lançou umas questões coerentes nessa prova, talvez anule essa questão, se tiver recursos suficientes .
mais uma questão absurda desse lixo de banca
GABARITO PRELIMINAR: B

A princípio, o gabarito proposto não encontra respaldo nos materiais por mim consultados. Porém, como temos de escolher a "menos pior", a letra "E" despontaria (Foi a que eu marquei, seguindo a ala mais "tradicional").

Isso porque ainda não está finalizada a discussão sobre o intercâmbio entre as formas "através de" e "por meio de". O professor Sacconi (2006, p.387), por exemplo, atribui a esse termo a acepção de passar "de um lado a outro, de, por entre, ao longo de (Ex.: A luz passa através do vidro)". Por outro lado, Pestana (2018, p. 641) confere a essa locução prepositiva o valor de meio, sendo, para ele, correta a substituição pela locução por meio de, já que expressaria uma marca da contemporaneidade usá-las como sinônimas.

Em outro sentido, a letra B não poderia ser, porque, tal como foi empregada, não há margem para a variação da locução "devido a", uma vez que ali ela significa "por causa de, em razão de, em virtude de", não constituindo forma nominal de particípio.

O professor Celso Pedro Luft (1997, p. 172), em seu Dicionário Prático de Regência Nominal, dá a locução "devido a" dois significados: um variável e outro invariável. Veja como o autor trata da questão:

a) Variável: Definição: O respeito que é devido a alguém, que lhe é devido. Ex.: "A inflação era em boa parte devida à inadequação do financiamento dos gastos públicos";

b) Invariável (por causa de): Ex.: "Atrasei-me devido à chuva".
Se o gabarito dessa questão estiver correto, muda-se completamente o sentido da oração. Não há logica alguma.
BANCA LIXO
INFELIZMENTE A FGV ATRAPALHA O SONHO DE MUITA GENTE ESFORÇADA E INTELIGENTE... FGV, EU DESEJO Q VCS MORRAM QUEIMADOS.
parece raciocinio lógico
Letra B
devida à contração ......contração (palavra feminina)

Mas essa banca, pqp, tira qualquer um do sério.
Devido está sendo usado no sentido de “por causa de”, logo não pode ser usado devida (adjetivo)
Regência da palavra "devido"
1. No sentido de “por causa de”, “por motivo de”.
Exemplo: "São Paulo parou (verbo) devido às fortes chuvas"

2. Adjetivo ou particípio
Exemplo: "O sermão lembrou as risadas (Substantivo) devidas aos pais"
Mesma estrutura da questão ↑
Acertei excluindo as alternativas (sei o motivo de estarem erradas. No entanto não sei o porquê de acertar Alternativa B. kkkkkk
Nós reclamamos do CEBRASPE e, quando vamos pegar para estudar outra banca, percebemos que é tudo farinha do mesmo saco. Sempre há gabaritos absurdos em que nada é alterado em sede de recurso administrativo, quem sofre é o concurseiro.
Senhores,

Solicitem o comentário do professor na questão.

Quanto mais questões com comentários do professor melhor.

Detonando!!!!
Gabarito Preliminar: B

Contudo...

Rigorosamente, a gramática condena o uso de “através” com sentido de “meio”

(Ex: fiquei rico através de investimentos) e limita essa preposição à ideia de “atravessar” (Ex: A luz passa através da janela.)

#SEGUIMOSFORTESPRFBRASIL
FGV se não for por eliminação eu não acerto de cara.
sinceramente, nem entendi o que a questão pediu kk
Lixo de banca
o bom é que você estuda português e no final das contas nem sabe pq errou ou acertou kkkkkkkk
a) a ver - quando não tiver relação ao outro haver - "ter a receber" b) devido- ter como causa (deve concordar em gênero e número com a expressão nominal que modifica c)usa-se as simples quando as duplas já estiverem em uso d) com base - fundamentação na base- junção de preposição com adjetivo e pode servir de adjunto adverbial e)através de- atravessar por meio de- instrumento, indicativa de meio
Por favor, QConcurso, coloquem respostas dos professores. Urgentemente!
pensei que era até pegadinha
pensei que era até pegadinha
Fui com tudo marcando a letra E mas de acordo com a banca a alternativa correta é a B. Lutando pra entender o Português da FGV, apenas isso!!
Acabei de consultar o gabarito definitivo e a alternativa certa é a letra E
Não estou entendendo mais por... nenhuma:

Em 07/12/21 às 15:17, você respondeu a opção B.
!
Você errou!Em 27/11/21 às 08:37, você respondeu a opção E.
estou com torcicolo de tanto lê esta questão.
atraves ...........
por meio de uma pessoa ou algo
A expressão "através" é erroneamente usada para denotar intermédio, sendo que ela significa atravessar (a bala passou através da gelatina balística - perdoe o exemplo foi o único que veio a minha mente agora).

Quando se quer denotar por intermédio, usa-se "por meio de".
através é só quando fura mesmo, faz um buraco e passa. do contrário será sempre por meio de. aprendi isso estudando para o itamaraty. lá o bicho pega...
a cada dia que estudo estou realmente vendo que daqui pra frente é tudo pra trás.
banca lixo
Fiquei com muita dúvida na questão das aspas simples, mas quando vi através, já matei a questão.
Atravessou o que rapaz?
toda questão que respondi da FGV não vi um comentário dos professores
Um genjutsu desse nível não funciona em mim.
A imperfeição é clara e salta ao olhos, chama FGV!!!
GABARITO E. ESSA BANCA SÓ É LOUCA NA PARTE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO, NOS OUTROS ASSUNTOS ESTÁ DENTRO DA NORMALIDADE. NA INTERPRETAÇÃO POR ELA FAZER DE FORMA SUBJETIVA, ESCOLHE QUALQUER UMA LETRA E DIZ QUE É CERTA E ACABOU, COISA DE BANCA LOUCA.
- A locução por meio de é sinônima de: por intermédio de, por, com o auxílio de, com a ajuda de, mediante, graças a,...
- A locução através de é, principalmente, sinônima de: de um lado ao outro, pelo meio de, por entre, ao longo de e no decorrer de.
fonte: https://duvidas.dicio.com.br/atraves-de-ou-por-meio-de/
- A locução por meio de é sinônima de: por intermédio de, por, com o auxílio de, com a ajuda de, mediante, graças a,...
- A locução através de é, principalmente, sinônima de: de um lado ao outro, pelo meio de, por entre, ao longo de e no decorrer de.
fonte: https://duvidas.dicio.com.br/atraves-de-ou-por-meio-de/
Galera, o gabarito oficial é Letra E.
GABARITO DEFINITIVO: LETRA E

https://blog-static.infra.grancursosonline.com.br/wp-content/uploads/2021/12/01214521/Concurso-Funsaude-CE-gabarito-assistencial.pdf
GABARITO OFICIAL E
Prova:
https://arquivo.pciconcursos.com.br/provas/28550814/f34ef9fdd590/analista_de_patologia_clinica.pdf
Gabarito:
https://arquivo.pciconcursos.com.br/provas/28550814/e6ad4946c3b6/gabarito_definitivo.pdf
FGV como sempre a grande maioria acerta! veja nas estatísticas
A questão requer conhecimento acerca de ortografia, significação das palavras e emprego das aspas.

Atentar-se ao enunciado, pois se pede que assinale a opção que mostre a imperfeição do pequeno texto, ou seja, pede a alternativa incorreta.

Alternativa (A) - O emprego de “a ver” está adequado ao contexto. O correto é “a ver” e não “a haver”.

“Ter a ver” significa estar relacionado com; tem relação com; diz respeito a; corresponde a.

Alternativa (B) - Na verdade, tem-se uma locução prepositiva: devido a. Preposição/locução prepositiva é uma classe gramatical invariável. Sendo assim, “devido à” está correto.

Alternativa (C) - O emprego das aspas simples está correto. As aspas simples são usadas quando se quer realçar um vocábulo ou trecho dentro de um texto já realçado pelas aspas duplas.

Alternativa (D) - A expressão “com base em” está adequada ao contexto, significa algo que foi tomado como princípio.

Alternativa (E) - Primeiramente, vamos ao conceito das expressões “através de” e “por meio de”, ambas locuções prepositivas.

. através de = por dentro de, pelo interior de; no decorrer de (medida de tempo); de um lado para o outro (de qualquer espaço delimitado); por, pelo (no sentido transversalmente, de atravessado). Exemplos:

“O raio passa através da (= por dentro da, pelo interior da) matéria.”

“Esses costumes prolongam-se através dos (= no decorrer dos) séculos.”

“Caminharam através de (= de um lado para o outro) florestas e pântanos.”

“O ladrão entrou na casa através da (= transpondo a janela, atravessando a janela) janela.”

. por meio de = fazendo uso de; por intermédio de; mediante. Exemplos:

“Por meio de (= fazendo uso de; por intermédio) manobras, conseguiu o que queria.”

“Por meio de (= fazendo uso de; por intermédio) uma chave falsa, conseguiu abrir a porta.”

Fonte: Dicionário eletrônico Houaiss de língua portuguesa.

Isso significa que, embora essas expressões sejam usadas de forma sinônimas, elas possuem significados distintos.

No texto em questão, a expressão “através de” foi empregada inadequadamente, uma vez que o nome “torcicolo” chegou ao português por intermédio do italiano; portanto, a expressão adequada seria “por meio de”.

De acordo com o enunciado, a única alternativa imperfeita é a (E).

Gabarito da professora: alternativa (E).
Quando o gabarito era B eu marquei E, agora que é E eu marco B...
GABARITO: Letra E

É incorreto o uso do ''através de'' nesse contexto. Recomendo assistir ao vídeo abaixo, em que a professora explica os principais erros cometidos em redações. Ela explica sobre o ''através de'' aos 30:06

https://www.youtube.com/watch?v=24QM499L2wM
Essa banca não é de Deus!
NUNCA MAIS RECLAMO DA CESPE!
Para os não assinantes!

A questão requer conhecimento acerca de ortografia, significação das palavras e emprego das aspas.

Atentar-se ao enunciado, pois se pede que assinale a opção que mostre a imperfeição do pequeno texto, ou seja, pede a alternativa incorreta.

Alternativa (A) - O emprego de “a ver” está adequado ao contexto. O correto é “a ver” e não “a haver”.

“Ter a ver” significa estar relacionado com; tem relação com; diz respeito a; corresponde a.

Alternativa (B) - Na verdade, tem-se uma locução prepositiva: devido a. Preposição/locução prepositiva é uma classe gramatical invariável. Sendo assim, “devido à” está correto.

Alternativa (C) - O emprego das aspas simples está correto. As aspas simples são usadas quando se quer realçar um vocábulo ou trecho dentro de um texto já realçado pelas aspas duplas.

Alternativa (D) - A expressão “com base em” está adequada ao contexto, significa algo que foi tomado como princípio.

Alternativa (E) - Primeiramente, vamos ao conceito das expressões “através de” e “por meio de”, ambas locuções prepositivas.

. através de = por dentro de, pelo interior de; no decorrer de (medida de tempo); de um lado para o outro (de qualquer espaço delimitado); por, pelo (no sentido transversalmente, de atravessado). Exemplos:

“O raio passa através da (= por dentro da, pelo interior da) matéria.”
“Esses costumes prolongam-se através dos (= no decorrer dos) séculos.”
“Caminharam através de (= de um lado para o outro) florestas e pântanos.”
“O ladrão entrou na casa através da (= transpondo a janela, atravessando a janela) janela.”

. por meio de = fazendo uso de; por intermédio de; mediante. Exemplos:

“Por meio de (= fazendo uso de; por intermédio) manobras, conseguiu o que queria.”
“Por meio de (= fazendo uso de; por intermédio) uma chave falsa, conseguiu abrir a porta.”

Fonte: Dicionário eletrônico Houaiss de língua portuguesa.

Isso significa que, embora essas expressões sejam usadas de forma sinônimas, elas possuem significados distintos.

No texto em questão, a expressão “através de” foi empregada inadequadamente, uma vez que o nome “torcicolo” chegou ao português por intermédio do italiano; portanto, a expressão adequada seria “por meio de”.

De acordo com o enunciado, a única alternativa imperfeita é a (E).

Gabarito da professora do Qconcursos: alternativa (E).
Em seu sentido literal, “através” significa “passar de um lado para outro” ou “transpor alguma coisa”.

Exemplo:
A luz está passando através da janela

Quando você quer falar que algo aconteceu por intermédio de outra coisa ou pessoa, a locução adverbial correta "por meio de".

Exemplo:
Eu consegui a vaga por meio do concurso

Fonte: https://querobolsa.com.br/revista/atraves-x-por-meio-de-como-se-escreve
Acesso em: 13/01/2022
finalmente aceitei alguma eita eita eita
✅ Letra E.
O treino nas discursivas me salvando nas questões.
Aprendi que em um texto a expressão "através de" é mais coloquial e deve ser evitada, por isso é recomendável utilizar o POR MEIO DE...
Bons estudos!! ✍
Pôxa.... aqui apareceu para mim que o gabarito é letra E, e eu marquei a B..... Já é difícil acertar questões da FGV, e aí quando "acerto", o QC me DESMOTIVA apontando o gabarito errado!
Todos os (muitos, muitos, muitos) livros que que li em minha nada curta vida não serviram pra muita coisa ao fazer questões da FGV. E eu achava que sabia uma coisinha ou outra de português...ledo engano<rs
E eu aqui achando que tinha erro na formatação da questão, porque no texto está "através do" e na letra "e" está "através de"

SOS!!
Até que enfim acertei uma kkkk
FGV - Fundação Geradora de Viagem
GABARITO LETRA ''E''.
ONDE TEM NO TEXTO A PALAVRA "ATRAVÉS DE" ?????
ENCONTREI ATRAVÉS DO....
JÁ NÃO BASTA TER QUE ACERTAR DE ACORDO COMO GOSTO E O BOM HUMOR DA BANCA.... AIND ATEM QUE PRÉSUPOR QUE TEVE ERRO DE DIGITAÇÃO????
GABARITO: E

O emprego de “através de” em lugar de “por meio de

ID

5512165

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“O médico contempla o homem em toda a sua fraqueza; o advogado, em toda a sua maldade; e o sacerdote, em toda a sua estupidez.” Schopenhauer.

O que aproxima os três tipos de contemplação é

Alternativas

a crítica à religiosidade.

a visão negativa do ser humano.

a ironia dirigida aos profissionais.

a superioridade da visão do médico.

a valorização das várias atividades profissionais.

Comentários

GABARITO - B

O médico contempla o homem em toda a sua fraqueza; o advogado, em toda a sua maldade; e o sacerdote, em toda a sua estup.....”

São realçados aspectos negativos do ser Humano.

Bons estudos!!
Gabarito B
Sobre o item C
Ironia é a utilização de palavras que manifestam o sentido oposto do seu significado literal. Desta forma, a ironia afirma o contrário daquilo que se quer dizer ou do que se pensa.
Não há ironia na fala do autor e sim uma visão negativa do ser humano.
Fraco, maldoso e estúpido
é uma visão negativa
Gab: C
Acertei porque Schopenhauer é inconfundível.
quem ta de mimimi e pq n tem leitura de nada, quem leu Schopenhauer sabe que ele e um dos precursores do pessimismo. Gab letra B
eu fique na duvida entre a B e a C ,mas a C "ironia" realmente não tinha o q tinha era sarcasmo(na minha opinião)
Gente, se for um texto de Schopenhauer podes acreditar que é algo meio sombrio, melancólico.
Essa FGV é tão subjetiva que viaja demais .... :/
Isso é extrapolação textual.

ID

5512168

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“A ambulância entrou rapidamente pelo portão das emergências; as portas foram abertas de imediato e a maca foi logo retirada por dois fortes enfermeiros, que a conduziram em seguida para um corredor estreito até a sala de exames”.

Trata-se de um texto narrativo que é marcado pela sucessão cronológica de ações; assinale a opção que apresenta o vocábulo desse texto que não indica sucessão cronológica.

Alternativas

até.

logo.

em seguida.

de imediato.

rapidamente.

Comentários

preposição Indica o fim no espaço ou no tempo; que não se ultrapassa: a rua ia até ao portão; ficarei em São Paulo até dezembro. Limita um tempo posterior: ele pretende trabalhar até 2021.
CRONOLÓGICO E O MODO DE EXPRESSÃO NATURALMENTE UTILIZADO NO DIA DIA ,EXEMPLO HOJE,ACORDEI,TOMEI BANHO E DEPOIS FUI TRABALHA.TOMAS DESCEU AS ESCADAS E CORREU ATE A ESCOLA
GAB : A

RESOVI DA SEGUINTE FORMA

A) IDEIA DE LIMITAÇÃO

B) LOGO EXPRESSA RAPIDEZ(EX: VAI LOGO PORQUE ESTOU COM PRESSA)

C) MESMA IDEIA DA B

D) DE IMEDIATO ( SEM DEMORA)

E) RAPIDAMENTE (RAPIDO) KK

ESPERO TER AJUDADO
a) correto, até. (preposição com ideia de limite espacial, ela foi conduzida até a sala de exames).
Uma aplicação com limite em sentido temporal seria, ele correu até às 16 horas.
b) errado, logo. (advérbio de tempo)
c d e)errada, em seguida, de imediato e rapidamente. (advérbio de tempo, sinônimo de prontamente, ulteriormente...)
acho que estou bem em português até resolver questões da FGV...

aqui é pra derrubar a autoestima do concurseiro.
na alternativa E há um advérbio de modo do verbo ENTRAR, queria que alguém explicasse o que isso tem haver com sucessão.
Meu raciocínio pode estar errado, mas acertei usando ele:
- ''Até'' é a única opção que não tem ideia de TEMPO/ sucessão cronológica.
- ''Até'' dá uma ideia de lugar.
GAB LETRA A
Rapidamente é advérbio de modo. Não tem nada a ver com sucessão cronológica.
Gabarito questionável, pois o termo até dá ideia de lugar, e rapidamente é advérbio de modo.
Pessoal, não confundam classe gramatical com o vocábulo que traz ideia de sucessão cronológica. A alternativa E traz sim um advérbio de modo, mas no contexto traz ideia de sucessão cronológica. A única alternativa que não traz essa ideia é a A, pois indica, no contexto da questão, ideia de sucessão de lugar.

Pra vencer essa banca, tem que pensar como ela e parar de querer brigar com a banca.
a) um corredor estreito até a sala de exames. A retirada da preposição até causa falta de coesão na sentença. O termo possui sentido de direcionamento, lugar, e não sucessão cronológica.

Nas demais, a retitirada dos termos sublinhado não causam incoesão, mas sim, sequência dos fatos.

b) a maca foi logo retirada.

c) conduziram em seguida para um corredor.

d) portas foram abertas de imediato.

e) entrou rapidamente pelo portão
Se atente para os verbos!

entrou rapidamente;
foi logo;
conduziram em seguida
foram abertas de imediato

para um corredor estreito até a sala de exames (cadê o verbo no pretérito perfeito ou imperfeito?)
Não existe relação do até com nenhum verbo, portanto, a única que não possui sucessão cronológica é essa.
Espero ter ajudado.
MELHOR NEM LER AS QUESTÕES E CHUTAR. CORRE O RISCO DE ACERTAR MAIS DO QUE LENDO.
a questão pede uma ordem cronológica, de tempo

A
até. -> distancia, ou seja de um ponto ao outro.

B
logo. -> tempo

C
em seguida. -> tempo

D
de imediato. -> tempo
E
rapidamente. -> tempo
SEMPRE que fico na dúvida entre duas alternativas nas questões da FGV, eu marco a ERRADA.
A cronologia dos fatos terminou no "Até".
Senhores,

Solicitem o comentário do professor na questão.

Quanto mais questões com comentários do professor melhor.

Detonando!!!!
Até = limite de espaço(distância física)
A palavra ATÉ traz ideia de limite !
Não sei explicar, mas com o passar do tempo vocês vão pegando o jeito da banca. Tenham fé!
Ltera A , até a sala de exames ( está indicando limite, ou seja, até a sala, é uma preposição.
Matei sem precisar ir ao texto.
a preposição até era a unica que se referia a lugar e principalmente NÃO APONTAVA PRESSA COM RELAÇÃO A PASSAGEM DO TEMPO
Só eliminar as que estão no Texto .
Vocês já desistiram de algum concurso por causa da banca?
rapidamente não é modo?
Rapidamente: é complemento circunstancial de modo ou de tempo.
acho que estou começando a entender essa banca maldita.

Pelas questões que venho resolvendo da FGV, normalmente em questões que o examinador pede para encontrar a resposta incorreta as outras alternativas são sempre semelhante.

Nessa questão em especial as alternativas B) C) D) e E), são partículas que podem ser retirada sem nenhuma perca do sentido original.

A FGV preza muito pelo sentido em suas questões.
até..... para mim quer dizer de um ponto ao outro...sucessão.
tem que verificar a palavra de forma isolada e nao o seu signifcado!

Até não significa segmento de forma isolada
'Quando indica limite ou espaço ou quantidade, a palavra até é uma preposição.

Exemplificando: «podemos caminhar até aqui»; «o espetáculo dura até amanhã»; «estamos a pensar ir até ao Gerês»; «o pavilhão alberga até 3000 pessoas».c"
onduziram em seguida para um corredor estreito até a sala de exames” GAB A (Ideia de direção)

Se existir uma ideia de inclusão – «puseram tudo em cima da mesa, até o computador» –, está-se perante um advérbio'
CARA EU N ACERTO UMA QUESTÃO DE PORTUGUES DA FGV, CARA!!!!
Não existe relação do até com nenhum verbo, portanto, a única que não possui sucessão cronológica é essa.
Rapidamente é o modo como ela entrou, essa professora viaja na maionese, nao corrige a questão e nao mostra como a banca pensa.
Nunca mais reclamo da Cespe kkkkkkk
"Até" tem ideia de limite!
Se há limite, não indica sucessão cronológica.
O examinador deve rachar o bico lendo nossos comentários e pensando: "Choraaaa, critérios de avaliação não podem ser revisto pelo poder judiciário mesmo. Chupaaa bando de otários".
Até aqui só vi brigas nos comentários, um discutindo rapidamente com o outro sobre a questão e sem comentários coesos dos professores, não engulo este gabarito.
Estou a uma hora fazendo essas questões da FGV e em TODAS os alunos reclamam de algo. rs
Em questões que cobrem sucessão cronológica, deve-se estar atento ao que vem depois do verbo, precisa aparecer um termo que lembre do "tempo". Por isso, a resposta é a letra A: ...até a sala de exames.
GABARITO: A

até
...Corredor estreito até a sala de exames” tem ideia de espaço, pois o termo ''até''marca o limite do espaço do corredor estreito, ele era estreito até a sala de exames. Porém,a depender do contexto pode ter ideia de tempo,por exemplo: vou estudar até mais tarde.
o gabarito dessa questão foi E , mas a questão foi anulada.

ID

5512171

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

“Na Antiguidade cria-se que o temperamento das pessoas dependia das suas secreções, isto é, dos ‘humores’ segregados pelo organismo, entre os quais cada pessoa possuía um que era predominante. Desse modo, notava-se que aqueles em que predominava a ‘bílis negra’ (donde ‘humor negro’), que os gregos chamavam de melan kholé, ou melancolia ou de ‘humor melancólico’ eram propensos à depressão”.

Roosevelt Nogueira, em Palavras, origens e curiosidades.

Assinale a opção que apresenta a frase que está estruturada na voz passiva.

Alternativas

“Na Antiguidade cria-se que o temperamento das pessoas dependia das suas secreções”.

“isto é, dos humores segregados pelo organismo”.

“cada pessoa possuía um que era predominante”.

“que os gregos chamavam de melan kholé”.

“eram propensos à depressão.

Comentários

GABARITO - A

I) Voz passiva SINTÉTICA >

VTD ou VTDI + SE

II) Voz passiva ANALÍTICA >

Verbo auxiliar " ser" + Principal no Particípio.
----------------------------------------------

“Na Antiguidade cria-se que o temperamento das pessoas dependia das suas secreções”.

Bons estudos!!
Voz Passiva Sintética
Verbo na 3ª pessoa + pronome Apassivador.
Curioso que foi utilizado na alternativa a o presente histórico.
VOZ PASSIVA SINTÉTICA
SE + VT

VOZ PASSIVA ANALÍTICA
VERBO SER + PARTICÍPIO
procura o verbo se tem verbo é voz passiva
NA VOZ PASSIVA O SUJEITO É PACIENTE DA ORAÇÃO

"cria-se (ISSO)" pelas pessoas da época - VOZ PASSIVA SINDETICA

as pessoas da época acreditavam NISSO. - VOZ ATIVA
Verbo crer não é VTI?
quanto mais estudo, pior fica.
Classe gramatical: verbo intransitivo, verbo pronominal, verbo transitivo direto e verbo transitivo indireto
(quando ele é VTD?): verbo transitivo direto, transitivo direto predicativo e pronominal
No sentido de: Imaginar, prever, considerar ou julgar: creio que ele esteja recuperado.

Fonte: https://ww.dicio.com.br/crer/
Voz passiva sintética ou pronominal: é formada pelo acréscimo do pessoal se, na função de partícula apassivadora, a uma forma verbal na 3ª pessoa.
Não se vê uma pessoa nesta sala.
Descobre-se sempre o culpado.
Note a presença da partícula apassivadora (se) junto ao verbo na construção da voz passiva sintétic
porque a B está errada?
Qual o erro da B????????????????
Dá pra tirar a prova real alterando de analítica para sintética. Na antiguidade É criADA
E a B?
Pelo que entendi lendo os comentários, muita gente acha que o verbo da letra "a" é o criar, mas não, trata-se do verbo "crer".

Eu só conhecia a regência do verbo crer VTI ou VI, não conhecia essa como VTD. Enfim, melhor errar aqui do que na horada prova. kkkkk...
Questão bem estranha, pra mim o verbo é um VTI, o que não caberia voz passiva, enfim vida de concurseiro é assim.
Gab. "A"
O erro da "B" é que ela não tem a estrutura de voz passiva, Verbo Auxiliar (ser) + Verbo principal.
Há dois tipos de voz passiva: a analítica e a sintética. A primeira se caracteriza pela presença do auxiliar SER seguido do principal no particípio. A segunda se caracteriza pelo verbo principal VTD ou VTDI seguido do SE partícula apassivadora.

Nas letras B, C, D e E, não temos construções nem na passiva analítica, nem na passiva sintática.

Na letra A, note que temos o pronome SE. Ele acompanha o verbo CRER. Muitos questionaram se esse verbo poderia ser considerado transitivo direto, requisito básico para que o SE assumisse a função apassivadora. E sim, o verbo CRER, além da tradicional regência transitiva indireta (CRER EM ALGO), também pode ser empregado como transitivo direto (CRER ALGO).

Isso posto, na letra A, temos uma construção de passiva sintética.
O verbo CRER pode ser VTD ou VTI.
VTI (ter fé). Ex: Creio em Deus.
VTD (supor). Ex: Creio que vai chover.
“Na Antiguidade era crido..."
Peçam comentários do professor galera. há muitas respostas - mas sem embasamentos técnicos?????

ID

5512174

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Roosevelt Nogueira, em Palavras, origens e curiosidades.

No texto acima há um conjunto de conectivos; assinale a opção em que o conectivo tem seu valor identificado erradamente.

Alternativas

isto é / retificação.

pelo / agente.

Desse modo / modo.

donde / origem.

ou / alternância.

Comentários

GABARITO APONTADO PELA BANCA = A

Contudo, há sim uma noção de RETIFICAÇÃO!

Retificação: aliás, isto é, ou melhor, ou antes, etc. Por exemplo:
Somos três, ou melhor, quatro.

https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf79.php

Na Letra C) Desse modo Indica CONCLUSÃO.

https://www.todamateria.com.br/conectivos-conclusao/

Bons estudos!
"Isto é" equivale há (ou seja, a saber, além disso, além do mais). No contexto exemplificado tem valor de explicação,ou seja, uma RATIFICAÇÃO. Meu entendimento foi esse da acertativa.
Ratificar possui os seguintes significados: confirmar, reafirmar, validar, comprovar, autenticar.
Retificar, que se refere ao ato de corrigir, emendar, alinhar ou endireitar qualquer coisa.

No caso "isto é" é uma confirmação, reafirmação do que já havia dito.

Gabarito letra A
E essa letra C? Desse modo não indica modo ai no contexto, e sim conclusão. Alguém explica?
alguém explica essa B?
Peça comentário do professor.
Fui seco pensando que era a letra C!
golpe sujo.
"Isto é" é uma expressão utilizada para explicar o que foi dito, e não retificar.
Quase errei por esquecer da palavrinha mágica, ERRADAMENTE.
Isto é: a meu ver, nessa questão pode ter tanto valor
- explicativo (ele vai explicar melhor sobre o que significa o termo anterior), ou
- apositivo (de relação entre dois nomes, sendo que o segundo fornece atributos de identificação ao primeiro).
Acredito que o valor a ser considerado seja mesmo o apositivo. De qualquer forma, passa longe de ser uma retificação.
é só lembrar que os editais dos concursos são retificados. Alguma alteração ocorreu no edital, algo foi alterado.
Gabarito: A
Marca a mais errada dentre as erradas e tchau.
ESSA É PARA NÃO ZERAR !!!!!! CONTINUE ASSIM
letra A
isto é, ou seja, dar ideia de explicação.

humores’ segregados pelo organismo ( agente da passiva, note que tem uma palavra implícita: humores são segregados pelo organismo)
donde: origem, lugar.
ou / alternância: conjunção

desse modo: está com a ideia de como se notava a billis negra.

percebi que nos comentários teve gente que colocou a expressão desse modo como conclusão, que na verdade não é, porém se fosse teriamos duas alternativa errada.
Concordo com alguns apontamentos sobre a letra C.

Acabei marcando a A por causa dos parônimos "ratificar e retificar". O "isto é" serve para dar outro significado a algo que já foi dito (na frase), e não para corrigir algo. Então considerei essa a mais errada.

Na letra C pode ser ser substituída por "assim", "portanto". A primeira vista parece ser uma conclusão, contudo, lendo o texto, não parece que o autor conclui algo: ele menciona que existe um "humor" que é predominante e depois vem a dizer qual o é. Não vejo, assim, conclusão e muito menos "modo" como apontado pela banca.
Isto é, ou seja = ratificar
Ou melhor = retificar

Ratificar= confirmar
Retificar = corrigir
Frase com ideia de retificação:

: O sentimento de vingança é tão agradável, que muitas vezes o homem deseja ser ofendido para poder se vingar, e não falo apenas de um inimigo habitual, mas de uma pessoa indiferente (IDEIA DE RETIFICAÇÃO).

Na frase da questão, o "isto é" tem valor EXPLICATIVO. Ex.: Não há nada pior do que fila de banco, isto é, do que o inferno.
GAB A

"ISTO É"=pronome oblíquo a é um pronome catafórico porque faz referência ao termo cobra, posteriormente apresentad0

RETIFICAÇÃO=corrigir
Se alguém souber explicar essa D, não a entendi muito bem.
Segundo a gramática onde refere-se somente a lugar (donde)...
Ratificar!
Isto é , uma expressão explicativa.
GABARITO: A

isto é / retificação

Isto é = explicação = ratificar

E não retificar = corrigir

ID

5512177

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Débora fez uma maquete de um condomínio na escala 1:150. No condomínio há uma praça quadrada com 900 m2 de área.

Na maquete, essa praça é um quadrado de lado

Alternativas

30 cm.

27 cm.

25 cm.

20 cm.

15 cm.

Comentários

30 x 30 = 900

K H D M D C M
30 0 0

3000/150 = 20
ESCALA= TAMANHO DO DESENHO/TAMANHO REAL
ESCALA DADA= 1/150
A CADA 1CM NA MAQUETE, TEMOS 150 M REAIS
AQ= L^2
900= L^2
L= 30 M
1CM ---- 150M
X CM ---- 30M
X= 0,2 M OU 20 CM
Área = L²
900 = L²
L = √900
L = √3² * 10² (faça isso sempre e você não terá dificuldade com raiz quadrada) - o que está elevado ao quadrado corta com a raiz.
L = 3 * 10
L = 30 metros ou 3000 cm

--------------------------------------------------------------------------
Escala - 1:150 (como não foi especificado a unidade vou converter de centímetro para centímetro - para sair direito igual nas alternativas)

1 cm ------- 150 cm
x ------------ 3000 cm

150 x = 3000
x = 3000 / 150
x = 20 cm
900^2 = 30 . 30 [ou seja, lado é igual a 30]
1 m _______ 100 cm
30 m_______ x → 3 000 cm
...
1 cm_______150 cm
x cm________ 3 000 cm → 20 cm
Lista de Exercicios FGV Razão e Proporção: https://www.educavest.com.br/exercicios-razao-e-proporcao-fgv-matematica/
GABARITO: D.
Fórmula de Escala:
- E = d/D.
Vamos chamar de D as dimensões reais da praça quadrada. Dessa forma, temos:
- D . D = 900 m
- D² = 900 m
- D = 30 m
Aplicando a fórmula da Escala, temos:
- E = d/D
- 1/150 = d/30
- d = 30/150
- d = 0,2 m = 20 cm
Atenção! As grandezas da escala devem ser a mesma, Centímetro --- Centímetro, Metro ---- Metro etc.
1cm (na maquete)_____150cm (tamanho real)
ou
1m (na maquete)______150m(tamanho real)

Quadra de 900m² = 30 metros de lado = 3.000cm
1cm________150cm
Xcm________3.000cm
X = 20cm

GABARITO: D
Débora fez uma maquete de um condomínio na escala 1:150. No condomínio há uma praça quadrada com 900 m2 de área. Na maquete, essa praça é um quadrado de lado

No condomínio há uma praça quadrada com 900 m2 de área

a = a²
900 = a²
30 = a

Aplicando na escala

1/150 = x/30

150x = 30

x = 0,20

m para cm = vai duas casas = 20 cm

GAB.: D

ID

5512180

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Diagramas de Venn (Conjuntos)

Em um conjunto de 12 números, a média de 4 deles é 15 e a média dos outros 8 é 18.

A média dos 12 números é

Alternativas

17.

16,8.

16,5.

16.

15,5.

Comentários

Média 4 cada uma delas e 15 = 4 . 15 = 60
Média 8 cada uma delas e 18 = 8 . 18 = 144
Média 12 e = média 4 + média 8 = 204
Reaultado 204 / 12 = 17
gab ( A )
Agora o porque : 4 x 15 = 60
8 x 18 = 144
144 + 60 = 204 .
204 | 12 = 17
R : 17
BOA SORTE A TODOS NA PM CE
Item A correto.
A média é somar um grupo de números e dividir pela quantidade de números somados. Por isso, se a média de 4 números é igual a 15, implica dizer que o somatório desses 4 números é 4x15 = 60.

Da mesma forma, se a média de 8 números é igual a 18, implica dizer que o somatório desses 8 números é 8x18 = 144

Agora é somar os dois somatórios e dividir por 12, assim teremos a média pedida.
60 + 144 = 204.
204/12 = 17
x/4 = 15

y/8 = 18

x = 60
y = 144

60 + 144 /12 = z
z = 17
So fazer a media ponderada

Média 4 cada uma delas e 15 = 4 . 15 = 60
Média 8 cada uma delas e 18 = 8 . 18 = 144
Média 12 e = média 4 + média 8 = 204
Reaultado 204 / 12 = 17
Pensei na proporcionalidade fazendo a média das próprias médias:
15+18+18/3 = 17
={(4*15)+(8*18)}/12
=17
✅ Letra A.
Tem que ter muita atenção, pq senão marca a C.
Fui na raça atrás de um valor que poderia coincidir com as médias...
1° - No primeiro caso, são 04 valores e a média dá 15. Daí testei com o número 15 e deu certo.
15 + 15 + 15 + 15 = 60 / 4 = 15. Vejam que o valor bateu e já sei que 04 números do conjunto tem o valor referente a 15.
2° - No segundo caso, são 08 valores em que a média tem que dar 16. Daí também testei os possíveis números e encontrei o 18.
18 +18 +18 + 18 + 18 + 18 + 18 + 18 = 144 / 8 = 18 média.
3° - Último passo você pode somar 60 + 144 e dividir por 12. Fica assim:
60 + 144 = 204.
204 / 12 = 17 esse é o valor da média dos doze números.
Obs: A média é calculada somando-se todos os valores de um conjunto de dados e dividindo-se pelo número de elementos deste conjunto.
FÉ NA CAMINHADA!! ❤️✍
A soma dos 4 primeiros tem que dar 60, pois é o único que dividido por 4 dá 15.

A soma dos 8 restantes tem que dar 144, pois é o único que dividido pelos 8 dá 18.

A soma de todos os 12 números é 144+60 = 204.

A média é 204/12 = 17.

ID

5512183

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Alfredo ganha 30% a menos do que Flávia que, por sua vez, ganha 25% a mais do que Beatriz.

Em relação ao salário de Beatriz, Alfredo ganha

Alternativas

2,5% a menos.

5% a menos.

7,5% a menos.

12,5% a menos.

15% a menos.

Comentários

Atribuindo valores:
beatriz= 200
flavia= 25%.200= 50
flavia= 250
alfredo= 30%.250
alfredo= 175
175/200= 0,875 ou 87,5% desse valor, ou seja, alfredo ganha 12,5% do que beatriz ganha
Flávia ganha 25% mais q Beatriz
Supondo q Beatriz ganha 100 então Flávia ganha 125.
Já Alfredo ganha 30% A menos q Flávia . 30% de 125 É 37.5 então Alfredo ganha 87. 5 ( 125 - 37.5)

Alfredo 87.5 Beatriz 100 então ele ganha 12.5 A menos que Beatriz
A=70%F ou A=0,7F ou F=A/0,7 (I)
F=B+25%B ---> F=B+0,25B ---> F=B(1+0,25) ---> F=1,25B (II)
igualando em (I) e (II)
A/0,7=1,25B (o 0,7 é denominador, está dividindo, logo vai para o outro lado multiplicando)
A=0,875B ou A=87,5%B
como ele pede a diferença: 100%-87,5% = 12,5% a menos
Beatriz 100
Flavia 125
alfredo 87,50

100 - 87,50 = 12,50
salário de Beatriz = X

X.(1,25).(0,70) = 0,875X

X - 0,875X = 0,125X . 100 = 12,5% a menos

GABARITO: D
Alfredo ganha 30% a menos do que Flávia que, por sua vez, ganha 25% a mais do que Beatriz. Em relação ao salário de Beatriz, Alfredo ganha

Alfredo ganha 30% a menos do que Flávia

F = 100
A = 70

que, por sua vez, ganha 25% a mais do que Beatriz.

100 125%
x 100%

125x = 10000
x = 10000/125
x = 80

B = 80

Em relação ao salário de Beatriz (=salário dela vem primeiro), Alfredo ganha

80 100%
70 x

80x = 700

x = 12,5

GAB.: D
A: 0,7 * F
F: 1,25 * B
A: 0,7 * 1,25 * B
A: 0,875 * B

1 - 0,875: 0,125

12,5%

ID

5512186

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Três profissionais de enfermagem atendem, em média, 12 ocorrências em 2 horas. Com a mesma eficiência, duas profissionais de enfermagem atendem, em 4 horas, em média,

Alternativas

8 ocorrências.

9 ocorrências.

12 ocorrências.

15 ocorrências.

16 ocorrências.

Comentários

3 enfermeiras - 12 pacientes - 2 horas: Pode-se concluir que cada enfermeira atende 4 pacientes a cada 2 horas e 2 pacientes a cada hora.
Portanto, 2 enfermeiras atenderão a 16 pacientes em quatro horas.
2 enfermeiras x 2 pacientes/hora x 4 horas= 16 pacientes
gab. E

3 enfermeiras atendem -- 12 ocorrências em 2h. Ou seja, a taxa de atendimento (eficiência) delas é de 6 ocorrências/hora

Regra de três:
3 -- 6
2 -- x
3x=12
x=4 ocorrências/hora

Mas a questão pede em 4h. Logo, 4x4=16 ocorrências.
3 enfermeiras atendem 12 ocorrências a cada 2 hr, então a cada hora elas atendem 6.
6/3 = 2 ocorrências por hora, por enfermeira.
Se são 2 enfermeiras com 2 ocorrências por hora, durante 4 horas, então temos:
2x2=4x4= 16 ocorrências.
Aprenda a fazer regra de 3 e resolva essa questão em 30 segundos.
Espero que ajude:
https://www.youtube.com/watch?v=OxxYbs9F3Tk&ab_channel=ReisdaMatem%C3%A1tica-Prof.DanReis
Primeiro tem que descobrir quantos pacientes são atendidos por enfermeira. Então 12/3= 4 pega o resultado multiplica pelo quantitativo de horas que fica. 4x4= 16 ocorrências
QUESTÃO SE REFERE A REGRA DE 3, AI SE VC NÃO LER FICA PERDIDO.

OBS: ME REFERI PQ O CONTEÚDO FALA EM DIAGRAMAS VEEN
São grandezas diretamente proporcionais
o que é produzido SEMPRE deixa no final (para ser invertido na multiplicação)

3x2 -> 12

2x4 -> x

agora multiplica o primeiro algarismo pelo segundo em cada linha e o resultado com o último algarismo da outra linha

2x4x 12

3x2x X

96 = 6x

x= 16
Praticamente regra de 3
Pensei assim: 12 ocorrências em 2h - Dividi pra 3 pessoas= cada uma faz mais ou menos 4 ocorrências em 2h.
Se uma pessoa faz 4 ocorrências em 2h, quantas ocorrências cada uma faz em 4h? 8 né.
Duas pessoas fazendo 8 ocorrências em 4h= 16 ocorrências.
3p -2h - x
2p - 4h - 12 ocorr

3 . 2. x = 2.4.12

6x= 96

96/6= 16
Regra de 3 composta diretamente proporcional no número de profissionais pelo número de ocorrências e inversamente nas horas, já que quanto mais profissionais, menor o tempo para atendimento:

3/2 = 12/x . 4/2

Calculando ...... Total = 16.
A maneira mais simples de fazer regra de três composta é separar o que é esforço do que é resultado/ produto e depois multiplicar invertido. O resultado nesse caso é a quantidade de ocorrências que é possível atender.
Enfermeiras/ Tempo/ Ocorrências
3 - 2 - 12
2 - 4 - x

3 * 2 * x = 2 * 4 * 12
x = 16
3 12 2
2 x 4

3x=24
x=24/3=8

2x=48
x=48/2=24
24-8=16

regra de tres
Fiz da seguinte forma:

12 Ocorrência / 3 Enfermeiro / 2 Horas = Cada um atendeu 2 ocorrência por hora.

1 Enfermeiro x 1 hora x 2 ocorrência = 2 ocorrência
2 Enfermeiro x 4 hora x 2 ocorrência = 16 ocorrência
3 --- 2 --- 12
2 --- 4 --- X

3 * 2 * X = 2 * 4 * 12
6X = 96
X = 96/6
X = 16
regra de 3 vc resolve esse tipo de questão em 30 segundos.
forma a regra de tres e faz assim se as enfermeiras atenderam 12 em 2 horas entao em 4 horas elas vao tender mais pessoas,depois se elas atenderam 12 em e enfermeiras entao elas vao aetnder menos em 2 enfermeiras qundo positivo maor numero vai em cima quando negativo menor numero vai em cima,

X;12x4x2
--------------=16
3x2
gente, eu não fiz muita coisa, foi tipo
Peguei os 12 paciêntes e dividi por 3, para saber quantos paciêntes eles atenderam por hora, como foi igualmente eficiênte, multipliquei pela quantidade de horas trabalhada do segundo grupo que foi 4 horas, ou seja;
12/3 = 4 4.4=16

#Amazonas
Ajudando a complementar a linha de raciocinio, usei a seguinte estrutura para resolver a questão:

3P = 12 ocorrencias / 2horas

Se dividirmos 12 ocorrências/2horas achamos o numero de 6 ocorrências / hora.

3P = 6 ocorrências / hora

logo buscamos achar a quantidade de ocorrencias que 1Profissional faz sozinho por hora.
3P = 6 ocorrencias/hora
1P = x
x = 2 ocorrências/hora

Ou seja, achamos a equivalência, 1 Profissional realiza 2 ocorrências por hora.

Vamos agora descobrir quantas ocorrências serao realizadas por 2Profissionais em 4 horas

1 P = 2 ocorrencias/hora
2 P = 4 ocorrências/hora
2 P = 4 ocorrências x 4 horas
2 profissionais = 16 ocorrências/4horas

Um dica é sempre reduzir para a menor unidade para evitar se confundir.
Espero te ajudado.
Bons estudos!
Regra de 3 composta:
Prof Horas Ocorr
03 02 12
02 04 x
Se diminuir os profissionais, logo diminuirá o nº de ocorrências atendidas. Então multiplica cruzado no ultimo elemento. Ficando assim:
03 . 02 . X = 02 . 04 . 12
6X = 96
X = 96 / 6
X = 16 ocorrências
2 h = 120 m 120 / 3 pessoas = 4 p cada
cada pessoa atende 4 por vez e leva 40 min cada 40m.3= 120m

ana - maria - carlos
IIII - IIII - IIII = 12 ocorrências
40m - 40m - 40m

4 h = 240 m (pq cada hora é 60m)

Ana e carlos
IIII - IIII mesmo nível de produtividade, ou seja, 4 a cada bloco
60 m 60m
IIII - IIII
60m 60 m

16 ocorrências
60 m cda
cada um com 8 no total

foi bem rápido e lógico
Quantidade de profissionais = 2

Quantidade de ocorrência que cada profissional registrar por hora = 2

Quantidade de horas disponíveis = 4

2 x 2 x 4 = 16
Para quem tem dificuldade em fazer a conta:

Sabendo-se que ao longo de DUAS horas, TRÊS enfermeiras atendem DOZE ocorrências, infere-se que:

a) por hora são atendidas 6 ocorrências (12 ocorrências dividido por 2 horas)

b) e que por hora, cada enfermeira atende Duas ocorrências (6 ocorrências dividido por 3 enfermeiras)

Note que a questão estabelece que, agora, as duas enfermeiras manterão a mesma eficiência, quer dizer, cada uma continuará atendendo duas pessoas por horas, portanto:

a) por hora serão atendidas 4 ocorrências ( 2 ocorrências multiplicado por 2 enfermeiras)

b) Assim, em 4 horas, serão atendidas 16 ocorrências (4 ocorrências multiplicado por 4 horas)
3 12 2
2 x 4
(-) (+)
(+) (+)

12/x = 2/4*3/2

12/x = 3/4
x = 16

GAB.: E
acho assim mais facil:

________HORA____ENF_____OCOR.
1ºcaso 2 3 12
2º caso 4 2 x

vamos igualar o quantitativo de hrs trabalhadas pq assim podemos excluir uma variavel diretamente
________HORA____ENF_____OCOR.
1ºcaso 4 3 24
2º caso 4 2 x

agora: 24 OCOR. P/ 3 ENF = 8 OCOR. P CADA

2º CASO 2 ENF VEZES 8 OCOR. P CADA = 16 OCOR. NO TOTAL

ID

5512189

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Raciocínio Matemático

Hamilton, Helena e Homero disputaram várias partidas de tênis entre si. Nos jogos de tênis não há empates. Hamilton ganhou 3 partidas e perdeu 4. Homero ganhou 2 partidas e perdeu 6. Helena perdeu apenas uma partida.

Assinale a opção que indica o número de partidas que Helena ganhou.

Alternativas

Comentários

O numero de vitorias precisa necessariamente ser igual ao numero de derrotas!!!!!

como eles duelaram entre sim, è so somar todas as vitorias e todas as derrotas

derrotas deu: 11
vitorias deu: 5

so que ainda faltam as vitorias da helena, quanto falta pra igualar 5 a 11??

resposta: 6 (six)
Hamilton ganhou 3 partidas perdeu 4
Homero ganhou 2 partidas e perdeu 6
Helena perdeu 1

Ha 1 x 0 ho
ha 1 x o ho
ha 1 x 0 ho

ho 1 x 0 ha
ho 1 x 0 he

he 1 x 0 ha
he 1 x 0 ha
he 1 x 0 ha
he 1 x 0 ho
he 1 x 0 ho
he 1 x 0 ho
Quantas derrotas ao total ? 11 ou seja total de partidas.
O número de vitórias precisa ser igual ao de derrotas.
4+6+1 = 11 derrotas no total.
3+2 = 5 vitórias para Hamilton e Homero.

Só pode ser que Helena venceu 6, para chegar ao total de 11 derrotas no total.
3x4=12 2x6=12 12+12=24 2+4=6 Foi assim que cheguei no resultado. kkkkkkk

ID

5512192

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Considere a sentença:

“Se todo sapo é amarelo, então alguma perereca é vermelha”.

A negação lógica dessa sentença é

Alternativas

Se todo sapo é amarelo, então nenhuma perereca é vermelha.

Todo sapo é amarelo e nenhuma perereca é vermelha.

Se nem todo sapo é amarelo, então alguma perereca é vermelha.

Se nenhum sapo é amarelo, então toda perereca é vermelha.

Nem todo sapo é amarelo ou alguma perereca é vermelha.

Comentários

GABARITO - B

Regra do Mané

I) Mantém a primeira
II) Nega a segunda
III) Substitui o " Se então" pelo " E" .
--------------------------------------------------------------
Algum = Nenhum

“Se todo sapo é amarelo, então alguma p* é vermelha”.

Todo sapo é amarelo e nenhuma p*é vermelha.

Bons estudos!
Complementando o comentário do colega Matheus Oliveira, dá pra matar a questão só em ver que a única alternativa que apresenta o conectivo "E" é a B;
mané para negacão
neymar para equivalência

uma dica que me ajudou muito para saber se usarei a regra do neymar ou mané.

se a questão falar em negação usa o mené( mantém a primeira parte, nega a segunda, excluí o se então trocando pelo E)
se a questão falar de equivalência usa neymar( nega a primeira troca o se então pelo OU e mantém a segunda parte)

vamos a luta, amém.
Na letra E o ''todo" deveria ter sido trocado por "algum"
A negação de TODO é ALGUM, PELO MENOS UM... etc e não NENHUM, passível de anulação, na minha opinião.
o negocio é estudar e praticar, antes achava difícil agora depois de alguns meses estudando acho facinha
Não se nega condicional com conectivo da condicional. Na condicional sempre troca o conectivo da condicional(->) pela do conjunção(E).

COM ESSE CONCEITO VOCÊ JÁ MATA A QUESTÃO.
Eduarda, a questão pede a negação de ALGUM e não TODO. Portanto, troca-se por NENHUM Algum -> Nenhum Nenhum -> Algum Todo -> Algum... não Algum... não -> Todo
Macete do careca do gran.... negação do se entao = ma e né ... mantém a primeira ,e, nega a segunda
Eu decorei duas frase para o se então

"é mané nego" >>> (é - conectivo e) - (ma - mantém) - (né - nega) / (nego - negação)

"ou neymar equivalente" >>>(ou - conectivo) - (ne - nega) (mar -mantém) / (equivalente - equivalencia)

obs.: Na equivalencia do Se então também pode ser "nega as 2 e inverte"
Eu decorei duas frase para o se então

"é mané nego" >>> (é - conectivo e) - (ma - mantém) - (né - nega) / (nego - negação)

"ou neymar equivalente" >>>(ou - conectivo) - (ne - nega) (mar -mantém) / (equivalente - equivalencia)

obs.: Na equivalencia do Se então também pode ser "nega as 2 e inverte"
Errei por causa do"todo"
Eu Acertei por causa do ^ lembrei da formula (P^~Q) que nega uma condicional

ID

5512195

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Sabe-se que x é maior do que 11 e que a diferença entre a média e a mediana dos cinco números 2, x, 11, 16, 5 é igual a 2.

O valor de x é

Alternativas

12.

16.

21.

26.

31.

Comentários

Eu fiz o seguinte: não sei se é o certo a se fazer, mas deu certo. Pois não tenho conhecimento da matéria.

Coloquei na ordem ( 2, 5, 11, 16, x).
Ele fala que "x" é maior que 11, logo não é a mediana.
Ponto central é 11.

Nas alternativas tem os valores (12, 16, 21, 26, 31).
Peguei esses valores e substituí por X, depois fiz a média de cada um.

Por exemplo, peguei o valor 31 e joguei nessa sequência.

Média= (2+5+11+16+31)/5
Média =65/5
Média= 13

Ele fala que a diferença entre a média e a mediana tem que ser igual a 2.

Média - Mediana= 13 -11= 2

Se você substituir os outros valores das alternativas, não vai "bater" 2.

Ou seja, o valor de "X" é 31.

Gabarito E
MEDIANA = 11

MEDIA = (2+5+11+16+x)/5 = (34+x)/5

MEDIA - MEDIANA = 2

(34+x)/5 - 11 = 2

x = 31
Colocar na ordem crescente ou decrescente : 2 5 11 16 x (x>11)
Como há 5 elementos , ímpar, a Mediana é o valor central. = 11

A soma dos valores é 34 + X

Após descobriremos o valor da Média: enunciado diz a diferença da média e mediana = 2
MÉDIA - MEDIANA = 2
MÉDIA - 11 = 2
MÉDIA = 11 + 2 = 13

Logo, calculamos o X através da média dos valores:
34 + X / 5 (TOTAL DE NÚMEROS) = 13(Média)
5 está dividindo, passa multiplicando 13 > 13X5 = 65
34 + X = 65 > 34 Está somando passa subtraindo > X = 65 - 34 = 31 gabarito E
Quando não sabemos como desenvolver a questão e há tempo de sobra, testar as respostas, como fez o Éverson, nos ajuda a chegarmos a resposta correta.
Para acharmos a mediana, devemos colocar os números em ordem crescente ou decrescente.
2-5-11-X-16 ou 2-5-11-16-X (pois, não sabemos se X é maior ou menor do que 16, já que a questão só falou que é maior que 11)
A mediana é o termo médio da sequência de números em ordem crescente ou decrescente, neste caso é 11.
Média - Mediana = 2
(2+5+11+16+X)/5 - 11 = 2
34+X/5 - 11 = 2 (aqui o MMC é igual a 5)
34+X - 55 = 10
X = 31

ID

5512198

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Probabilidade

Em uma urna, há bolas pequenas e bolas grandes, sendo 75% pequenas e as demais são grandes. Das bolas pequenas, 20% são azuis e as demais são vermelhas e, das bolas grandes, 60% são azuis e as demais são vermelhas.

Retira-se, aleatoriamente, uma bola da urna e constata-se que ela é azul. A probabilidade de a bola retirada ser pequena é de

Alternativas

20%.

25%.

30%.

40%.

50%.

Comentários

Tenho 100 bolas
75 são pequenas e 25 são grandes
20% das 75 pequenas são azuis: 15 bolas
60% das 25 grandes são azuis: 15 bolas

Se tirei uma bola azul, tenho 15 pequenas e 15 grandes, ou seja:
Dentre 30 bolas azuis, tenho 15 bolas azuis pequenas... 15/30... 1/2 = 50%

GAB E
1. Imaginei que tinha 100 bolas.
20% de 75% = 15% do total.
25% de 600% = 15% do total.

Logo, existe a mesma quantidade de bolas azuis grandes e vermelhas, então a probabilidade é de 1/2 = 50%.

Gab: E
errei por pura desatenção, marquei 30%
Atribuí o valor de 1000 bolas.

Pequena = 750 (75%)
Grande = 250 (25%)
Pequena (750): Azul = 150; vermelho = 600
Grande (250): Azul = 150; vermelho = 100

A questão já mencionou que a bola sorteada é AZUL, logo nosso novo total é 300 (total de bolas azuis na urna). Agora, a questão quer saber o seguinte: dentre essas 300 bolas (possibilidades), qual a probabilidade de ser AZUL e PEQUENA ao mesmo tempo.
P(azul/pequena)= 150/300 = 0,5 = 50%

GABARITO: E

ID

5512201

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Em uma assembleia com 132 votantes, duas propostas foram votadas. Cada votante votou contra ou a favor de cada uma das duas propostas. A proposta 1 recebeu 75 votos a favor e, a proposta 2, 81 votos a favor. Exatamente 30 votantes votaram contra as duas propostas. Não houve voto em branco nem abstenções.

O número de votantes que votou a favor das duas propostas foi

Alternativas

51.

52.

54.

56.

57.

Comentários

F C
1 -- 75 -- 57
2 -- 81 -- 51

C1 = 27 + 30 -> 27 foram contra somente a proposta 1
C2 = 21 + 30 -> 21 foram contra somente a proposta 2

facamos X o numero de pessoas que foram a favor de ambas as propostas

entao os 27 que foram contra somente a proposta 1 foram a favor da proposta 2
entao x + 27 = 81 -> x = 54
ou apenas 21 foram contra somente a proposta 2 e portanto a favor da proposta 1
entao x + 21 = 75 -> x = 54
54 foram a favor de ambas as propostas
- 132 pessoas votantes.
- 30 votaram contra as DUAS.
132 - 30 = 102 pessoas a favor.
-> 75 + 81 = 156 votos a favor na proposta 1 ou 2 ou ambas.
156 - 102 = 54 pessoas a favor das duas!!!
132 votantes, duas propostas foram votadas.
Total de proposta votadas= 132 * 2= 264

Total de votos para propostas a favor= p1 + p2 = 75+81= 156

Total de votos contra as duas propostas= 30
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Total de proposta votadas= Total de votos para propostas a favor +Total de votos contra as duas propostas+ Total de votos favor das (duas propostas)

264 =156+ 30+ Total de votos favor das (duas propostas)

Total de votos favor das (duas propostas) =54

LETRA C
Total de votantes: 132 pessoas

Proposta 1 = 75 votos
Proposta 2 = 81 votos
Nenhum (contra as duas propostas) = 30 votantes

· 75 + 81 + 30 = 186 pessoas
· 186 – 132 = 54 pessoas
Votou a favor das duas propostas = 54 pessoas
Proposta 1 = 75 votos
Proposta 2 = 81 votos
Nenhuma = 30 votos
Total de votantes: 132
O pulo do gato é: esquece esses 30 votos.
Nós queremos quantos votaram nas duas propostas e a questão nos dá o total de votantes e quantos votaram em nenhuma das duas propostas. (se a pessoa votou contra as duas significa que ela não votou em nenhuma)
Desse modo, subtraímos os não votantes do total:
132 - 30 = 102
Agora faremos dois conjuntos, um para aqueles que votaram na proposta 1 e outro para os que votaram na proposta 2.
A intersecção desse conjunto se dá pelo total de pessoas votantes menos o total de votos. Portanto:
75 + 81 = 156 (total de votos)
Novo total de votantes: 102 (retiramos os 30 que não votaram em nenhuma das 2 propostas)
156 - 102 = 54 (total de pessoas que votaram nas duas propostas)
Gabarito: Letra C
fiz por conjuntos e deu certo! kkk
Maneira simples de resolver!

132 votantes
- proposta 01 → 75 votos a favor
- proposta 02 → 81 votos a favor
- 30 votantes votaram contra as duas propostas
Votaram a favor das duas?

Para saber o resultado da maneira mais rápida, você deve somar tudo e depois subtrair pelo n° de votantes.

75 + 81 + 30 = 186

186 - 132 = 54
Fiz essa questão por conjunto, conforme ilustração a seguir:

http://sketchtoy.com/70496293
Quantidade de votos a favor: 75 + 81 = 156
Quantidade de votantes a favor: 132 - 30 = 102

Se 102 pessoas votaram a favor e a quantidade de votos a favor é igual a 156, logicamente alguém votou a favor, mais de uma vez.

Quantas pessoas votaram a favor mais de uma vêz? 156 - 102 = 54

54 Votantes, votaram a favor na proposta 1 e 2.

ID

5512204

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Em um colégio, 1/4 dos alunos da Turma A e 2/5 dos alunos da Turma B foram infectados com a Covid-19. Sabe-se que o número de alunos infectados da Turma A é igual ao número de alunos infectados da Turma B.

Em relação ao total de alunos das Turmas A e B, os infectados com a Covid-19 representam

Alternativas

13/20

19/20

2/9

4/13

9/20

Comentários

Em um colégio, 1/4 dos alunos da Turma A e 2/5 dos alunos da Turma B foram infectados com a Covid-19. Sabe-se que o número de alunos infectados da Turma A é igual ao número de alunos infectados da Turma B. Em relação ao total de alunos das Turmas A e B, os infectados com a Covid-19 representam.

Então: A= 1/4
B= 2/5
ele diz que A é igual a B!

então vamos procurar um valor para substituir o A e o B que o resultado possa dar igual

vejamos:

A=1/4--------------- 32/4.1=8
B=2/5--------------- 20/5.2=8

porquanto fica assim: 32 o número total de alunos na sala A;
20 o número total, na sala B.
8 é o número de infectados.

Em relação ao total de alunos das Turmas A e B= 32+20= 52.

Os infectados com a Covid-19 representam.= 8+8= 16

Em relação: é só fatorar 52 e 16 que vc chega ao resultado 4/13.

Por conseguinte GAB.: D 4/13
TURMA A:
Com Covid: 1/4
Sem Covid: 3/4

TURMA B:
Com Covid: 2/5
Sem Covid: 3/5

.:
O Enunciado diz que 1/4 de A é igual 2/5 de B, ou seja, preciso estipular um número para base de cálculo, para ficar mais fácil vou escolher um número que seja divisível pela duas frações (faço mmc de 4 e 5 = 20)

Então:
Com Covid (A) = 20
Com Covid (B) = 20

Agora faço regra de três para achar os Sem Covid tanto para A como para B:

Sem Covid A:
1/4 ------- 20
3/4 ------- X

x = (20*3/4) / (1/4)
x = 20 * 3/4 * 4/1
x = 60 (sem covid A)

.:

Sem Covid B:
2/5 ------- 20
3/5 ------- Y

y = (20*3/5) / (2/5)
y = 20 * 3/5 * 5/2
y = 30 (sem covid B)

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

Para finalizar: fazemos a relação (Total alunos com covid / Total de alunos):

(Total alunos com covid / Total de alunos) = (20 + 20) / (60 + 30 + 20 + 20)
(Total alunos com covid / Total de alunos) = (40) / (130) basta simplificar o zero
(Total alunos com covid / Total de alunos) = 4/13

** Caminho extenso, mas tentei fazer todo o desenvolvimento para aprendizagem de Frações.

Espero ter ajudado.
Os que tem covid nas 2 turmas são a mesma quantidade

Imaginei um número divisível por 4 e 5 pra poder calcular. Coloquei 20

1/4 da turma A é 20
2/5 turma B é 20 já q o enunciado diz q São iguais

Turma A tem 80 já que 1/4 é 20

Turma B tem 50 já que 2/5 é 20

80+ 50 = 130 alunos ao todo
20 + 20 = 40 alunos com covid ( da A e da B)

40/130 = 4/13 ( fração dos alunos infectados em relação ao todo que é 130)
GABARITO: D
>> Você pode pegar pela fração do exercício:
- A = 1 infectado em 4 pessoas (1/4);
- B = 2 infectados em 5 pessoas (2/5).
>> Se ele quer que o número de infectados em ambas as turmas seja o mesmo (... sabe-se que o número de alunos infectados da Turma A é igual ao número de alunos infectados da Turma B) podemos multiplicar a primeira fração, a da turma A, isto é, 1/4, por 2, pois assim teremos os mesmos numeradores (mmc entre 2 e 1, numeradores das frações). Veja:
- A = 1x2 /4x2 = 2/8
- B = 2/5
>> Viu que ficou o mesmo número no numerador, que representa os infectados? Cumprimos o que o examinador pediu. Logo:
- A = 2 infectados em 8 pessoas
- B = 2 infectados em 5 pessoas
>> Pergunta: Em relação ao total de alunos das Turmas A e B (8 pessoas na A + 5 pessoas na B = 13 pessoas na A e na B), os infectados com a Covid-19 representam (2 da turma A + 2 da turma B = 4 infectados na A e na B)
>> Aí é só montar a proporção e correr pro abraço. infectados/total: 4/13.
.
Espero ter ajudado.
Bons estudos! :)
Questão que Banca pede uma relação de proporcionalidade atribua valores razoáveis e faça uma conta reversa.

1/4 de infectados de A atribua uma turma A de 40 alunos 25 % de 40 = 10

2/5 de infectados de B atribua a uma turma B um valor de B que 40 por cento desse valor se iaguale a 10

40% ----- 10
100%----- X x= 25

turma a=40 + turmab 25 = 65
10 da A + 10 da B = 20/65 resposta 4/13
NAO SEI MATEMATICA BASICA
jogue um valor de 10 infectados para A e um valor de 10 infectados para B!
1/4=10 total =40
2/5=10 total =25

soma os valores de A e B
infectados/pelo total de A e B

20/65 = 4/13 (divide todo mundo por 5)
ô questão do capeta kkkk Mas ó , se liguem que é esse tipo de questão que te coloca a frente dos demais candidatos
1/4 de X = 2/5 de Y
0,25X = 0,4Y --> X = 0,4Y/0,25 --> X= 1,6Y ''ou Y= 0,625X''
Se Y valer 100 então X valerá 160...
2/5 de 100 = 40 e 1/4 de 160 = 40 --> logo temos uma fração própria --> 80/260 reduzindo chegaremos a = 4/13

ID

5512210

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Gerais

Assuntos

Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura

Em 2021, o mercado digital se aqueceu com a venda de memes e publicações variadas na internet, como, por exemplo, o primeiro tuíte do fundador do Twitter, Jack Dorsey, sob a forma de NFT. Essa sigla corresponde à expressão non-fungible token ou token não-fungível. De forma simplificada, o NFT é um código de computador que serve como autenticação de um arquivo, assegurando sua unicidade.

Em termos de arte digital, o NFT

Alternativas

é uma chave que é vendida junto ao arquivo e garante a sua autenticidade.

dá acesso ao link da obra digital adquirida e permite a sua replicação fidedigna.

representa o arquivo criptografado de todas as imagens da obra disponíveis na internet.

é a linha de código da transação bancária online referente à aquisição da obra.

é o certificado que reserva ao comprador participação financeira nas reproduções digitais da obra.

Comentários

GABARITO - A

Usando os conceitos da Informática:

NFT:
Basicamente, um NFT é como um selo de autenticidade criptográfico que torna um ativo digital único e raro.
Assim, nasceu um mercado de criptoativos baseado em imagens, memes, vídeos, mensagens de redes sociais, jogos e outras mídias que agora podem ter seus originais vendidos.
Hoje você vai entender definitivamente o que é NFT e como essa tecnologia funciona.

https://focanodinheiro.neon.com.br/investimentos/o-que-e-nft

Bons estudos!

ID

5512216

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

O debate sobre a PEC 135/19, que trata da alteração constitucional quanto ao processo eleitoral no Brasil, reacendeu o debate a respeito do atual sistema eletrônico de votação.

Assinale a opção que caracteriza, corretamente, os argumentos envolvidos no debate.

Alternativas

O atual sistema impede o acompanhamento e o aditamento dos votos, por isso o Tribunal Superior Eleitoral apoia a PEC em nome de uma maior transparência das eleições.

A principal vulnerabilidade do atual sistema de votação é a conexão das urnas eletrônicas com dispositivos de redes, como internet bluetooth, o que facilitaria ciberataques.

A informatização do processo eleitoral, com o uso de urnas eletrônicas, agiliza a apuração dos votos pois em cada seção eleitoral a contagem termina no dia da votação.

A introdução do voto impresso viola o sigilo eleitoral segundo os defensores do atual sistema, pois prevê o direito de o eleitor levar para casa uma cópia da cédula preenchida.

A proposta da PEC consiste em substituir o voto eletrônico pelo voto impresso, pois deste modo viabiliza-se a recontagem dos votos e facilita-se a fiscalização das eleições.

Comentários

A) O atual sistema impede o acompanhamento e o aditamento dos votos, por isso o Tribunal Superior Eleitoral apoia a PEC em nome de uma maior transparência das eleições.
Hoje já é possível fazer isso!! E o TSE é contra!

B) A principal vulnerabilidade do atual sistema de votação é a conexão das urnas eletrônicas com dispositivos de redes, como internet bluetooth, o que facilitaria ciberataques.
O Tribunal Superior Eleitoral, inclusive, já alegou inúmeras vezes que a seguridade da urna é garantida, isto pois: a urna eletrônica utiliza o sistema operacional Linux; não utiliza conexões bluetooth e wi-fi (o que impossibilita ataques cibernéticos) e é conectada apenas ao cabo de energia; a segurança das urnas é realizada em diversas camadas ou barreiras; e os softwares são assinados e desenvolvidos digitalmente pelo TSE exclusivamente para as eleições.

C) A informatização do processo eleitoral, com o uso de urnas eletrônicas, agiliza a apuração dos votos pois em cada seção eleitoral a contagem termina no dia da votação.
Correta.

D) A introdução do voto impresso viola o sigilo eleitoral segundo os defensores do atual sistema, pois prevê o direito de o eleitor levar para casa uma cópia da cédula preenchida.
Desta forma, a prática de constrangimento ou até mesmo a compra de votos são consideradas violações do direito ao voto secreto. Se imaginarmos a comunidade de pessoas com deficiência visual, por exemplo, para que fosse possível auditar o voto impresso, seria necessário o apoio de demais voluntários – o que já corromperia o princípio constitucional.

E) A proposta da PEC consiste em substituir o voto eletrônico pelo voto impresso, pois deste modo viabiliza-se a recontagem dos votos e facilita-se a fiscalização das eleições.
A PEC tem autoria da Deputada Federal Bia Kicis (PSL-DF) e pretende realizar uma mudança significativa no sistema eleitoral brasileiro com a inclusão de cédulas de papel junto às urnas eletrônicas, popularmente debatido hoje como o voto impresso.

Gabarito: C.
Notícia de Agosto de 2021.
GAB-C

A informatização do processo eleitoral, com o uso de urnas eletrônicas, agiliza a apuração dos votos pois em cada seção eleitoral a contagem termina no dia da votação.

VOU INVADIR SUA MENTE!!!
Eventos e fatos relacionados a política brasileira devem ser acompanhados com atenção em sua feição factual, ou seja, abordando o que foi divulgado que ocorreu e evitando o estudo de notícias falsas provenientes de fontes muito diversas das que normalmente fundamentam as questões do tipo nas principais organizadoras. Sobre a Proposta de Emenda Constitucional 135/19 buscamos a alternativa correta.

A) O TSE posicionou-se contrário a PEC devido à inexistência de provas cabais de fraude no sistema de votação eletrônico brasileiro.

B) As urnas eletrônicas brasileiras não funcionam em rede. Elas apenas registram os votos que são auditáveis pelos fiscais dos próprios partidos.

C) O sistema brasileiro é considerado por observadores internacionais como efetivo, seguro e democrático. Não há provas definitivas sobre a ocorrência de eventos irregulares capazes de modificar os resultados do voto popular nas urnas eletrônicas e o congresso brasileiro votou e não aprovou a referida PEC.

D) O que estava sendo proposto era uma espécie de comprovante impresso que seria guardado para conferência posterior de fiscais eleitorais.

E) A proposta envolvia modificações no sistema eletrônico e não sua substituição.

GABARITO DO PROFESSOR: C
ATÉ A NASA JA FOI HACKEADA, E UMA URNA ELETRÔNICA NÃO VAI TER FRAUDE SO POR CONTA QUE NÃO É CONECTADA A INTERNET, AVAA

ID

5512219

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Gerais

Assuntos

A respeito das políticas de saúde vigentes no Brasil, relacione os programas listados a seguir às suas respectivas descrições.

1. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher (PNAISM)

2. Programa Nacional de Imunizações (PNI)

3. Política Nacional de Atenção Básica (Pnab)

( ) Adota um enfoque de gênero e contribui para consolidar os direitos sexuais reprodutivos com uma perspectiva de equidade.

( ) É uma diretriz nacional que define regras de financiamento e ações prioritárias na atenção primária em saúde.

( ) Visa à prevenção e ao cuidado ao longo dos ciclos de vida e utiliza diversos tipos de imunobiológicos.

Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.

Alternativas

1, 3 e 2.

2, 1 e 3.

1, 2 e 3.

2, 3 e 1.

3, 1 e 2.

Comentários

[1. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher (PNAISM)] Adota um enfoque de gênero e contribui para consolidar os direitos sexuais reprodutivos com uma perspectiva de equidade.
[3. Política Nacional de Atenção Básica (Pnab)] É uma diretriz nacional que define regras de financiamento e ações prioritárias na atenção primária em saúde.
[2. Programa Nacional de Imunizações (PNI)] Visa à prevenção e ao cuidado ao longo dos ciclos de vida e utiliza diversos tipos de imunobiológicos.

Gabarito: A

ID

5512222

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Gerais

Assuntos

Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global

Leia o fragmento a seguir.

De acordo com as organizações ambientalistas, a população mundial consumiu em 2019 o correspondente a 1,75 Terra, em termos puramente matemáticos. Se todos os homens vivessem como os alemães, seriam necessários três planetas iguais ao nosso. Se tivessem os mesmos hábitos de consumo dos norte-americanos, teriam de ser cinco. Para efetuar esse cálculo, conceituou-se um indicador que relaciona os estilos de vida de uma população com a quantidade de recursos naturais necessários para sustentá-los.

O trecho refere-se ao conceito de

Alternativas

biodiversidade.

economia verde.

consumo consciente.

planejamento ecológico.

desenvolvimento sustentável.

Comentários

GABARITO - E

A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro.

https://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/questoes_ambientais/desenvolvimento_sustentavel/

Bons estudos!
Para responder a questão é necessário conhecimento básico dos conceitos vinculados às questões de meio ambiente. A bibliografia acerca do tema é a cada dia mais diversificada. E, as publicações do Partido Verde são bastante elucidativas. São particularmente interessantes os livros “O Princípio Responsabilidade", de Hans Jonas , “Muito além da economia verde, de Ricardo Abramovay e Desenvolvimento Sustentável – O desafio do século XXI, de José Eli da Veiga

A questão demanda leitura e interpretação do trecho transcrito, e pede-se que seja assinalado , entre as alternativas, o conceito ao qual ele se refere.

A) INCORRETA- O conceito de biodiversidade refere-se à riqueza e à variedade do mundo natural.

B) INCORRETA- Segundo o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (Pnuma ou UNEP, em inglês) economia verde é “uma economia que resulta em melhoria do bem-estar da humanidade e igualdade social, ao mesmo tempo em que reduz os riscos ambientais e a escassez ecológica"

C) INCORRETA- O consumidor consciente é aquele que, ao consumir, leva em conta , além de preço e qualidade, o meio ambiente, a saúde humana e animal e as relações justas de trabalho. Isso não é tratado no trecho.

D) INCORRETA- Planejamento ecológico ou ambiental é “o processo de facilitar a tomada de decisão para realizar o desenvolvimento com a devida consideração aos fatores naturais, sociais, ambientais, políticos, econômicos e de governança." Segundo a página “ Pensamento Verde"

E) CORRETA- Desenvolvimento sustentável é o que está descrito no trecho.

Gabarito do Professor: Letra E.
Para responder a questão é necessário conhecimento básico dos conceitos vinculados às questões de meio ambiente. A bibliografia acerca do tema é a cada dia mais diversificada. E, as publicações do Partido Verde são bastante elucidativas. São particularmente interessantes “O Princípio Responsabilidade", de Hans Jonas , “Muito além da economia verde, de Ricardo Abramovay e Desenvolvimento Sustentável – O desafio do século XXI, de José Eli da Veiga

A questão demanda leitura e interpretação do trecho transcrito, e pede-se que seja assinalado , entre as alternativas, o conceito ao qual ele se refere.

A) INCORRETA- O conceito de biodiversidade refere-se à riqueza e à variedade do mundo natural.

B) INCORRETA- Segundo o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (Pnuma ou UNEP, em inglês) economia verde é “uma economia que resulta em melhoria do bem-estar da humanidade e igualdade social, ao mesmo tempo em que reduz os riscos ambientais e a escassez ecológica"

C) INCORRETA- O consumidor consciente é aquele que, ao consumir, leva em conta , além de preço e qualidade, o meio ambiente, a saúde humana e animal e as relações justas de trabalho. Isso não é tratado no trecho.

D) INCORRETA- Planejamento ecológico ou ambiental é “o processo de facilitar a tomada de decisão para realizar o desenvolvimento com a devida consideração aos fatores naturais, sociais, ambientais, políticos, econômicos e de governança." Segundo a página “ Pensamento Verde"

E) CORRETA- Desenvolvimento sustentável é o que está descrito no trecho.

RESPOSTA: E

ID

5512225

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Geografia

Assuntos

A atual crise hídrica brasileira é considerada a pior em 90 anos. Diante da redução do nível dos reservatórios, órgãos técnicos do governo alertam sobre a possibilidade de faltar energia no Brasil entre outubro e novembro de 2021. A crise hidrelétrica gera um risco maior para a economia do país do que o avanço da variante delta do coronavírus.

Adaptado de https://www1.folha.uol.com.br/mercado/2021/08

A respeito de como a crise elétrica pode ameaçar a retomada da economia brasileira, analise as afirmativas a seguir.

I. O encarecimento da energia elétrica por causa da crise hídrica e a adoção de bandeiras tarifárias afeta a população e alimenta um cenário deflacionário e recessivo.

II. O setor produtivo repassa o aumento dos custos de produção para os consumidores e, consequentemente, bens e serviços ficam mais caros, impulsionando a inflação.

III. A possibilidade de racionamento ou de apagão ameaça a capacidade produtiva, sobretudo nos últimos meses de 2021, quando a atividade econômica tenderia a crescer com o avanço da vacinação no país.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, somente.

II, somente.

I e II, somente.

II e III, somente.

I, II e III.

Comentários

GABARITO - D

I) ( ERRADA )

Deflação é o processo inverso da inflação. Ou seja, a deflação ocorre quando os índices de preços de uma economia passam a cair ao invés de subir.
GAB-D

II e III, somente.

II. O setor produtivo repassa o aumento dos custos de produção para os consumidores e, consequentemente, bens e serviços ficam mais caros, impulsionando a inflação.

III. A possibilidade de racionamento ou de apagão ameaça a capacidade produtiva, sobretudo nos últimos meses de 2021, quando a atividade econômica tenderia a crescer com o avanço da vacinação no país.

PARE DE FAZER DIVIDAS E VÁ ESTUDAR!
A questão acima tem como tema a crise hídrica que ocorreu no Brasil no ano de 2021, e seus impactos socioeconômicos para a população brasileira.
No enunciado temos três assertivas que contém afirmações sobre esse problema que agravou a crise socioeconômica no país, em que o candidato deve julgá-las e assinalar a alternativa correta que contenha as assertivas corretas.
Feito isso, vamos à análise das afirmativas contidas na questão:

I - O encarecimento da energia elétrica por causa da crise hídrica e a adoção de bandeiras tarifárias afeta a população e alimenta um cenário deflacionário e recessivo.
A assertiva está ERRADA. Pois embora a crise hídrica afete o funcionamento das hidroelétricas (responsáveis por 60% da produção de energia elétrica no país), fazendo com que o governo apele para as termoelétricas (que tem um custo mais caro), o aumento do custo de produção de energia e a adoção de bandeiras tarifárias mais altas traz um processo recessivo e inflacionário afetando a população com o aumento de preços nos alimentos e bens de consumo. O erro da assertiva foi falar em processo deflacionário, que implica diminuição de preços.
II - O setor produtivo repassa o aumento dos custos de produção para os consumidores e, consequentemente, bens e serviços ficam mais caros, impulsionando a inflação.
A afirmação está CERTA. Conforme já explicado, a produção de energia elétrica, em razão da crise hídrica, forçou uma maior participação das termoelétricas que resultou no aumento do custo da produção energética, refletindo em bandeiras tarifárias mais altas e dispendiosas. Nessa lógica, é importante pensar em uma lógica de cadeia produtiva, pois o aumento do custo da energia elétrica, aumenta o preço da produção de bens e serviços, fazendo com que os mesmos, para compensar o aumento da energia, sofra um processo inflacionário, elevando os preços e dificultando o consumo da população brasileira.
III - A possibilidade de racionamento ou de apagão ameaça a capacidade produtiva, sobretudo nos últimos meses de 2021, quando a atividade econômica tenderia a crescer com o avanço da vacinação no país.

A afirmação está CERTA. Com o avanço da vacinação que leva a uma gradativa flexibilização na abertura de comércios e redes de serviço, a tendência era que a capacidade produtiva do país voltasse ao normal, e trouxesse uma restauração econômica da crise que a pandemia causou. Entretanto, com a crise hídrica e os níveis baixos dos reservatórios das hidroelétricas, fez com que o governo brasileiro apelasse para termoelétricos para suprir a perda da produção energética causada pelos longos períodos de estiagem. Com isso, há um aumento do custo de produção da energia, que leva ao aumento de bandeiras tarifárias, afetando e levando o país a um aumento da inflação na área de bens e serviços.
Como as afirmativas I e II estão corretas, o nosso gabarito é a Letra D.

Gabarito do Professor: Letra D.

ID

5512228

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Gerais

Assuntos

Saúde

Uma ginecologista recebeu em seu consultório uma mulher intrigada com as manchas vermelhas na pele que outros quatro médicos não haviam conseguido diagnosticar de modo satisfatório. “Era uma mulher jovem, com parceiro único, que não se achava em risco para infecções sexualmente transmissíveis”, conta a médica. Confirmado por exames de sangue, o diagnóstico indicou sífilis.

Adaptado de Fioravanti C., Em silêncio, a sífilis avança.

Revista Pesquisa Fapesp, 2021.

De acordo com especialistas, a sífilis tornou-se um problema de saúde pública na atualidade, pois

Alternativas

é a mais difusa das infecções sexualmente transmissíveis, já que o contágio se dá por secreções corporais como lágrimas, saliva e esperma.

sua expansão é alimentada pelo desconhecimento de profissionais da saúde, pela dificuldade na interpretação do diagnóstico e no controle da transmissão.

é assintomática no primeiro ano, como gonorreia e clamídia, o que transforma o paciente em vetor de transmissão por seu desconhecimento.

seu tratamento medicamentoso, mediante retrovirais, é de alto custo, o que sobrecarrega a rede pública de saúde, encarregada da distribuição gratuita do remédio.

é incurável após cinco anos de infecção intermitente, facilmente atingidos em função do descaso crescente da população quanto ao uso de preservativos.

Comentários

A) é a mais difusa das infecções sexu4lmente transmissíveis, já que o contágio se dá por secreções corporais como lágrimas, saliva e esperm4.
Confirmado por exames de sangue, o diagnóstico indicou sífilis, doença causada pela bactéria Treponema pallidum e transmitida por contágio sexu4l (na gestação/parto também).

B) sua expansão é alimentada pelo desconhecimento de profissionais da saúde, pela dificuldade na interpretação do diagnóstico e no controle da transmissão.
Correta.
Alimentada pelo desconhecimento de profissionais da saúde e pela dificuldade na interpretação do diagnóstico, a doença reemergiu com força e se tornou a infecção sexu4lmente transmissível (IST) que mais se expandiu na última década.

C) é assintomática no primeiro ano, como gonorrei4 e clamídia, o que transforma o paciente em vetor de transmissão por seu desconhecimento.
A infecção se expressa por meio de feridas indolores no p4nis, no 4nus ou na vulva e manchas na pele, na sola dos pés. Quando a doença progride, podem surgir danos nos olhos, nos ouvidos ou no cérebro.

D) seu tratamento medicamentoso, mediante retrovirais, é de alto custo, o que sobrecarrega a rede pública de saúde, encarregada da distribuição gratuita do remédio.
O casal recebeu injeções de penicilina e a infecção desapareceu em poucos dias. Além do mais, o tratamento é 100% feito pelo SUS. O problema não é tratamento e sim o diagnóstico.

E) é incurável após cinco anos de infecção intermitente, facilmente atingidos em função do descaso crescente da população quanto ao uso de preservativos.
Não diz nada disso no texto.

Gabarito: B.

ID

5512231

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Gerais

Assuntos

A noção de equidade serve como marco ético na reflexão em temas de Saúde Pública, uma vez que orienta os processos decisórios de alocação de serviços.

A respeito da noção de equidade em saúde, analise as afirmativas a seguir.

I. No campo da saúde pública, a noção de equidade parte do pressuposto de que os indivíduos são diferentes e, que devem ter tratamento diferenciado segundo suas vulnerabilidades.

II. No campo da bioética e dos direitos humanos, a noção de equidade é um instrumento de justiça social, capaz de promover o acesso amplo aos desenvolvimentos médicos e científicos.

III. No campo das políticas sanitárias, a noção de equidade direciona a utilização dos serviços de saúde às regiões menos desenvolvidas, para reduzir as situações de vulnerabilidade.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, somente.

I e II, somente.

I e III, somente.

II e III, somente.

I, II e III.

ID

5512234

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Conhecimentos Gerais

Assuntos

Relações humanas e humanizadas no campo da saúde

A experiência cotidiana do atendimento ao público nos serviços de saúde e os resultados de pesquisas de avaliação desses serviços têm demonstrado que as tecnologias e os dispositivos organizacionais – sobretudo na saúde, – não funcionam sozinhos e que sua eficácia é fortemente influenciada pelo fator humano e pelo relacionamento que se estabelece entre profissionais e usuários no processo de atendimento.

Adaptado de Terra, S. & Guaraldo, M. O humano e as relações humanas

nas ações da saúde. Serviço Social e Saúde. 2015.

O acolhimento e a qualidade da atenção ao usuário são variáveis importantes e estão diretamente relacionados à(ao)

Alternativas

fragmentação das informações e do atendimento, para minimizar o contato médico-paciente e evitar favoritismos.

rodízio de médicos, técnicos e gestores das unidades de saúde, para garantir uma diversidade de opiniões.

capacidade dos profissionais de saúde de compreender demandas e expectativas dos pacientes e seus familiares.

despersonalização e negação da dimensão individual, para garantir uma equidade no atendimento.

distanciamento e controle dos sentimentos e do envolvimento, para manter a objetividade.

ID

5512237

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Portarias do Ministério da Saúde

O planejamento estratégico situacional é um processo dinâmico e contínuo que precede e preside a ação. No âmbito do SUS, o planejamento estratégico situacional norteia o Sistema Nacional de Planejamento – Planeja-SUS.

As afirmativas a seguir a respeito do Planeja-SUS estão corretas, à exceção de uma. Assinale-a.

Alternativas

Ele possui planejamento contínuo e transversal às três esferas de governo, articulando e integrando as ações desenvolvidas no SUS de forma ascendente e solidária.

Ele reúne o Plano Intersetorial de cunho orçamentário que inclui o Plano Plurianual (PPA), a Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e a Lei Orçamentária Anual (LOA).

Ele considera o Plano de Saúde que demonstra os resultados alcançados na atenção integral à saúde, verificando a efetividade e a eficiência na sua execução.

Ele compatibiliza o Relatório Detalhado do Quadrimestre Anterior (RDQA) e o Relatório Resumido de Execução Orçamentária (RREO).

Ele apresenta as intenções e os resultados a serem buscados no período de quatro anos, os quais são expressos em objetivos, diretrizes e metas

Comentários

Gab: C
art 37 da lei 8080.
A portaria que trata desse assunto é a 2135 de 25 de setembro de 2013 e não cita nenhum Relatório Resumido de Execução Orçamentária (RREO), mas a C está errada porque o plano de saúde não é análise de resultado e planejamento para o alcance de metas e execução de ações .

ID

5512243

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Entre as instâncias colegiadas do SUS, previstas pela Lei 8.142/1990, consta

Alternativas

a Conferência de Saúde, que ocorre a cada quatro anos para avaliar a situação de saúde e propor diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes.

o Instituto Nacional de Assistência Médica da Previdência Social (INAMPS), que é uma autarquia do Ministério da Saúde, com representação no Conselho de Saúde.

a Comissão de Seguridade, que atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde nas diversas esferas do governo.

o Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass), que assessora os municípios na formulação dos planos de gestão de seus respectivos sistemas de saúde.

a Caixa de Aposentadorias e Pensões (CAP), que é gerida pelos trabalhadores e facilita o acesso ao SUS a seus associados e aposentados.

Comentários

Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:

I - a Conferência de Saúde; e
II - o Conselho de Saúde.
§ 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

§ 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

§ 3° O Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (Conasems) terão representação no Conselho Nacional de Saúde.

§ 4° A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.

§ 5° As Conferências de Saúde e os Conselhos de Saúde terão sua organização e normas de funcionamento definidas em regimento próprio, aprovadas pelo respectivo conselho.
instâncias colegiadas:

I - a Conferência de Saúde; e
II - o Conselho de Saúde.
§ 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde
CONFERENCIA A CADA 4 ANOS

ID

5512246

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Quanto à organização, direção e gestão do Sistema Único de Saúde (SUS), assinale a afirmativa correta.

Alternativas

A organização é centralizada e hierarquizada em estruturas federais prestadoras de serviços de saúde para os cidadãos filiados ao SUS.

A direção é exercida pelo Ministério da Saúde e pelas Secretarias Estaduais e Municipais nas respectivas esferas de governo.

A gestão federal administra os serviços de saúde, garante acesso ao sistema e é responsável por formar os consórcios intermunicipais.

A gestão estadual coordena a rede pública de laboratórios de saúde e apoia técnica e financeiramente as ações municipais.

a gestão municipal gerencia as redes integradas de assistência de alta complexidade, formula políticas e diretrizes locais e fiscaliza a execução de recursos federais.

Comentários

Resposta: B.

Segundo o art. 7º, inciso IX, da Lei 8.080/90:

as ações e serviços que integram o SUS possuem como um de seus princípios a descentralização político-administrativa, com DIREÇÃO ÚNICA -> EM CADA ESFERA DE GOVERNO.

O art. 9º detalha qual é o órgão que exerce a direção única em cada esfera de governo e é, portanto, o fundamento do gabarito.

Art. 9º A direção do Sistema Único de Saúde (SUS) é única, de acordo com o , sendo exercida em cada esfera de governo pelos seguintes órgãos:
I - no âmbito da União, pelo Ministério da Saúde;
II - no âmbito dos Estados e do Distrito Federal, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente; e
III - no âmbito dos Municípios, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente.

Obs.: É sempre importante lembrar que a direção é única em CADA esfera, para não confundir com o princípio da descentralização.

Caso precise de correção, avisem por favor ;D
Lembrando que a alternativa D não está incorreta, porém devemos nos atentar para o enunciado da questão que pede a organização e direção do SUS (de forma mais abrangente).

A alternativa D traz as competências dos Estados:

Art. 17. À direção estadual do Sistema Único de Saúde (SUS) compete:
I - promover a descentralização para os Municípios dos serviços e das ações de saúde;.
II - acompanhar, controlar e avaliar as redes hierarquizadas do Sistema Único de Saúde (SUS);
III - prestar apoio técnico e financeiro aos Municípios e executar supletivamente ações e serviços de saúde;
IV - coordenar e, em caráter complementar, executar ações e serviços:
a) de vigilância epidemiológica;
b) de vigilância sanitária;
c) de alimentação e nutrição; e
d) de saúde do trabalhador;
V - participar, junto com os órgãos afins, do controle dos agravos do meio ambiente que tenham repercussão na saúde humana;
VI - participar da formulação da política e da execução de ações de saneamento básico;
VII - participar das ações de controle e avaliação das condições e dos ambientes de trabalho;
VIII - em caráter suplementar, formular, executar, acompanhar e avaliar a política de insumos e equipamentos para a saúde;
IX - identificar estabelecimentos hospitalares de referência e gerir sistemas públicos de alta complexidade, de referência estadual e regional;
X - coordenar a rede estadual de laboratórios de saúde pública e hemocentros, e gerir as unidades que permaneçam em sua organização administrativa;
XI - estabelecer normas, em caráter suplementar, para o controle e avaliação das ações e serviços de saúde;
XII - formular normas e estabelecer padrões, em caráter suplementar, de procedimentos de controle de qualidade para produtos e substâncias de consumo humano;
XIII - colaborar com a União na execução da vigilância sanitária de portos, aeroportos e fronteiras;
XIV - o acompanhamento, a avaliação e divulgação dos indicadores de morbidade e mortalidade no âmbito da unidade federada.

ID

5512249

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

A Política Estadual de Humanização na Atenção e Gestão de Saúde do SUS (PEH) do Ceará prevê a implantação da Rede Cegonha, na qual o Ceará tornou-se uma referência.

A Rede Cegonha

Alternativas

é uma estratégia para proporcionar às mulheres saúde durante o parto e o pós-parto e acompanhar o desenvolvimento da criança até os cinco anos de idade.

objetiva reduzir a mortalidade materna e infantil e garantir os direitos reprodutivos das mulheres, que podem exercer livremente a escolha pela interrupção da gestação.

apoia a implementação de boas práticas de atenção ao parto, entre as quais o uso rotineiro de enema e de tricotomia e a prevenção de hipotermia do bebê.

é implantada com base em indicadores epidemiológicos e na taxa de mortalidade infantil, razão de mortalidade materna e da densidade populacional.

fomenta o acolhimento em obstetrícia e o treinamento de enfermeiras obstetras e doulas na manobra de Kristeller, para auxiliar a expulsão natural do bebê.

Comentários

"indicadores epidemiológicos e na taxa de mortalidade infantil"
A PORTARIA 1459 de 24 de junho de 2011, que institui no âmbito do SUS a Rede Cegonha

Art. 3° São objetivos da Rede Cegonha:

I - fomentar a implementação de novo modelo de atenção à saúde da mulher e à saúde da criança com foco na atenção ao parto, ao nascimento, ao crescimento e ao desenvolvimento da criança de zero aos vinte e quatro meses; ( e não até 5 anos, como tem na alternativa “a”)

II - organizar a Rede de Atenção à Saúde Materna e Infantil para que esta garanta acesso, acolhimento e resolutividade; e

III - reduzir a mortalidade materna e infantil com ênfase no componente neonatal.

Art. 5° A Rede Cegonha deve ser implementada, gradativamente, em todo território nacional respeitando-se critérios epidemiológicos, tais como taxa de mortalidade infantil, razão de mortalidade materna e densidade populacional. Gabarito da questão.

ENEMA de rotina -> NÃO!!!
Manobra de Kristeller-> NÃO!!! Violência obstétrica!

ID

5512252

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Não definido

Segundo especialistas, é possível suprir até 80% das necessidades e dos problemas de saúde da população de um município se a atenção básica estiver organizada, o que mostra a importância desse nível de atenção no contexto do SUS.

Sobre os atributos da atenção primária à saúde, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

Longitudinalidade: estabelecimento de uma relação clínico-paciente ao longo da vida, independentemente da ausência ou da presença de doença.

Abrangência: oferta regular de serviços cada vez que o paciente necessita de atenção em caso de adoecimento ou para acompanhamento rotineiro de sua saúde.

Competência cultural: conhecimento do contexto e da dinâmica dos grupos sociais e familiares para avaliar como responder às necessidades de saúde.

Primeiro contato: reconhecimento de um amplo espectro de necessidades, considerando os âmbitos orgânico, psíquico e social da saúde, nos limites de atuação pessoal de saúde.

Centralidade na família: reconhecimento de diferentes necessidades dos grupos populacionais, suas características étnicas e entendendo suas representações dos processos saúde-enfermidade.

Comentários

GAB: A
Longitudinalidade do cuidado: pressupõe a continuidade da relação de cuidado, com construção de vínculo e responsabilização entre profissionais e usuários ao longo do tempo e de modo permanente e consistente, acompanhando os efeitos das intervenções em saúde e de outros elementos na vida das pessoas , evitando a perda de referências e diminuindo os riscos de iatrogenia que são decorrentes do desconhecimento das histórias de vida e da falta de coordenação do cuidado.

Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).

ID

5512255

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Pela Lei nº 8.080/90, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão, em seu âmbito administrativo, as seguintes atribuições, à exceção de uma. Assinale-a

Alternativas

Elaboração de normas técnicas e estabelecimento de padrões de qualidade e parâmetros de custos que caracterizam a assistência à saúde.

Participação na formulação da política e da execução das ações de saneamento básico e colaboração na proteção e recuperação do meio ambiente.

Formulação de proposta orçamentária do Sistema Único de Saúde (SUS), organizada em sentido descendente, do nível federal até o local, ouvidos os órgãos deliberativos.

Estímulo à articulação com órgãos de fiscalização do exercício profissional e outras entidades para definição e controle dos padrões éticos para pesquisa e serviços de saúde.

Coordenação do sistema de informação de saúde e definição das instâncias e mecanismos de controle, avaliação e de fiscalização das ações e serviços de saúde.

Comentários

"Da mesma forma, a Lei 8.080/90 define que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão, em seu âmbito administrativo, as seguintes atribuições: i) elaboração e atualização periódica do plano de saúde; ii) elaboração da proposta orçamentária do SUS, de conformidade com o plano de saúde e além disso devem promover a articulação da política e dos planos de saúde.
A lei estabelece ainda, que o processo de planejamento e orçamento do SUS deve ser ascendente, do nível local até o federal, ouvidos seus órgãos deliberativos, compatibilizando-se as necessidades da política de saúde com a disponibilidade de recursos em planos de saúde dos Municípios, dos Estados, do Distrito Federal e da União."

https:// www.conass.org.br /guiainformacao/planejamento-e-orcamento-no-sus/
C) art. 36 da referida lei.
Meu pai amado, errei por falta de atenção,
força guerreiros!

ID

5512258

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Enfermagem

Assuntos

Segurança do Paciente

Sobre o Plano de Segurança do Paciente em Serviços de Saúde (PSP), que estabelece estratégias e ações de gestão de risco, analise as afirmativas a seguir.

I. Deve evitar a interferência do paciente e dos familiares na assistência profissional prestada.

II. Deve manter registro adequado do uso de órteses e próteses quando este procedimento for realizado.

III. Deve estabelecer processos de identificação do paciente e de orientação para higienização das mãos.

Está correto o que se afirmativa em

Alternativas

I, apenas.

I e II, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

Comentários

I-Envolver os pacientes e familiares nas ações de segurança do paciente
Qual a diferença entre incidente e evento adverso pois os dois mencionam que causam dano. O que seria o dano desnecessário?
De acordo com o art. 8º da RDC nº 36/2013, o Plano de Segurança do paciente em Serviços de Saúde(PSP), deve estabelecer estratégias e ações de gestão de risco para:
- identificar, analisar, avaliar, monitorar e comunicar os riscos no serviço de saúde de forma sistemática;
- integrar os diferentes processos de gestão de risco desenvolvidos nos serviços de saúde;
- implementar protocolos estabelecidos pelo Ministério da Saúde;
- identificar o paciente;
- higienizar as mãos;
- garantir segurança cirúrgica;
- garantir segurança na prescrição, no uso e na administração de medicamentos;
- garantir segurança na prescrição, no uso e na administração de sangue e hemocomponentes;
- garantir segurança no uso de equipamentos e materiais;
- registrar adequadamente o uso de órteses e próteses, quando esse procedimento for realizado;
- prevenir quedas dos pacientes;
- prevenir úlceras por pressão;
- prevenir e controlar eventos adversos em serviços de saúde, incluindo as infecções relacionadas à assistência à saúde;
- proporcionar segurança nas terapias nutricionais enteral e parenteral;
- estabelecer comunicação efetiva entre os profissionais do serviço de saúde e os serviços de saúde;
- estimular a participação do paciente e dos familiares na assistência prestada;
- proporcionar um ambiente seguro.

ID

5512261

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

A Constituição Federal de 1988 estabelece o tripé da seguridade social no país: saúde, previdência e assistência social.

A respeito deste tripé, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

( ) A saúde é considerada um dever do Estado e um direito exclusivo de todos os brasileiros natos, independente de contribuição.

( ) A previdência tem uma administração tripartite, com a participação de trabalhadores, empregadores e aposentados.

( ) A assistência social é endereçada a quem dela mais necessitar, prevendo a redutibilidade dos benefícios em função da renda.

As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente:

Alternativas

V – V – F.

F – V – F.

F – V – V.

V – F – F.

F – F – F.

Comentários

I - A saúde é considerada um dever do Estado e um direito exclusivo de todos os brasileiros natos, independente de contribuição. FALSA

Art. 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

II - A previdência tem uma administração tripartite, com a participação de trabalhadores, empregadores e aposentados. FALSA

Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.
Parágrafo único. Compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base nos seguintes objetivos:
(...)
VII - caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão quadripartite, com participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos aposentados e do Governo nos órgãos colegiados.

III - A assistência social é endereçada a quem dela mais necessitar, prevendo a redutibilidade dos benefícios em função da renda. FALSA

Art. 203. A assistência social será prestada a quem dela necessitar, independentemente de contribuição à seguridade social (...).
Art. 194, parágrafo único. Compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base nos seguintes objetivos:
(...)
IV - irredutibilidade do valor dos benefícios;

Resposta: alternativa E
Vamos lá:

A gestão é QUATRIPARTITE ( trabalhadores, empregadores, aposentados e Governo).

Mas o custeio é TRIPARTITE (Governo, empregador e trabalhador).
SAÚDE: Direito assegurado a todos, princípio da universalidade.
PREVIDÊNCIA: tem administração QUADRIPARTIDE, mas é de custeio TRIPARTIDE.
ASSISTÊNCIA SOCIAL: é garantida a irredutibilidade
1. Gestao é quadripartide: trabalhadores, empregadores, aposentados e Governo.
2. Custeio é tripartite: governo, empregador e trabalhador.
- Obs1: saúde é direito de todos e dever do Estado.
- Obs2: previdencia tem caráter contributivo.
- Obs3: EQUIDADE na contribuiçao, quem tem mais contribui com mais, nao pode confundir com IGUALDADE, ok?
GABARITO: LETRA E
CUS-TE-AR- tres silabas- tripartite.

AD-MI-NIS-TRAR- quatro sílabas- quadripartide.

MAIS DICAS EXCLUSIVAS COMO ESTA? SEGUE AQUI: @PROFBRUNOVASCONCELOS
Alguem sabe me dizer se esse assunto cai em provas de carreira policial?
Inicialmente, é oportuno que se faça um breve relato a respeito do tema “Seguridade Social".

É sabido que a seguridade social rege-se a partir do princípio da solidariedade, consubstanciando-se em um conjunto de ações de ordem pública e da sociedade, com o objetivo de assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência social e à assistência social.

Destaca-se que o financiamento de tais atividades e projetos ficará a cargo de toda a sociedade, seja por meio de recursos orçamentários e/ou contribuições sociais, de maneira que se possa disponibilizar condições de acesso não apenas para aqueles que se inscrevem no rol de segurados, como também para aqueles necessitados – especialmente no caso da assistência social – independente de contribuição.

O artigo 194, CF/88 traz os princípios/objetivos que norteiam a organização da seguridade social, quais sejam, universalidade da cobertura e do atendimento; uniformidade e equivalência dos benefícios e serviços às populações urbanas e rurais; seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços; irredutibilidade do valor dos benefícios; equidade na forma de participação no custeio; diversidade da base de financiamento, identificando-se, em rubricas contábeis específicas para cada área, as receitas e as despesas vinculadas a ações de saúde, previdência e assistência social, preservado o caráter contributivo da previdência social; caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão quadripartite, com participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos aposentados e do Governo nos órgãos colegiados.

Por sua vez, o artigo 195,CF/88 trata do financiamento da seguridade social.

Passemos à análise das assertivas.
I - ERRADO – O artigo 196, CF/88 estabelece que a saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

Trata-se de uma norma intuitiva, tendo em vista as disposições nacionais e internacionais sobre os direitos humanos.

II – ERRADO – O artigo 194, parágrafo único, CF/88, estabelece que compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base, entre outros objetivos, no caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão quadripartite, com participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos aposentados e do Governo nos órgãos colegiados.

A previdência social, por sua vez, segundo o artigo 201, CF/88, será organizada sob a forma do Regime Geral de Previdência Social, de caráter contributivo e de filiação obrigatória.

III – ERRADO – O artigo 194, parágrafo único, CF/88, afirma que compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social (nela inclusa a assistência social), com base, entre outros objetivos, na irredutibilidade do valor dos benefícios. Assim, não há a previsão de redutibilidade do valor dos benefícios.

Ademais, segundo o artigo 203, CF/88, a assistência social será prestada a quem dela necessitar, independentemente de contribuição à seguridade social, e tem por objetivos, entre outros, a garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.

Logo, todos os itens estão errados.
GABARITO DO PROFESSOR: LETRA E
GABARITO: E
(F) - Art. 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
(F) - Art. 194, Parágrafo único. Compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base nos seguintes objetivos: VII - caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão quadripartite, com participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos aposentados e do Governo nos órgãos colegiados.
(F) - Art. 194, Parágrafo único. Compete ao Poder Público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base nos seguintes objetivos: IV - irredutibilidade do valor dos benefícios;
Todas são falsas!
A saúde é considerada um dever do Estado e um direito exclusivo de todos os brasileiros natos, independente de contribuição.
A previdência tem uma administração tripartite, com a participação de trabalhadores, empregadores e aposentados.
A assistência social é endereçada a quem dela mais necessitar, prevendo a redutibilidade dos benefícios em função da renda
Falou o governo na alternativa falsa.
Errando aqui pra não errar na prova.
Amém!!!

ID

5512264

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Direito Sanitário

Assuntos

Legislações Estaduais e Municipais

A proposta do Governo do Ceará de regionalização da Saúde foi aprovada em setembro de 2019 na Assembleia Legislativa do Estado. O novo formato da Secretaria de Saúde do Ceará visa à integração, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), das ações e serviços públicos de saúde do Estado e dos 184 municípios cearenses, divididos em macrorregiões de saúde.

A respeito da regionalização do sistema de saúde do Ceará, analise as afirmativas a seguir.

I. Para fortalecer a regionalização, foram organizadas cinco macrorregiões de saúde (Fortaleza, Norte, Cariri, Sertão Central e Litoral Leste/Jaguaribe), reguladas por agências regionais, responsáveis pela execução das políticas de saúde.

II. A interiorização da saúde depende da capacidade de disponibilizar hospitais, centros de especialidades odontológicas e policlínicas regionais para a população.

III. A regionalização tem impacto significativo sobre a atenção à saúde do cidadão, permitindo que o morador do município de Jati, por exemplo, seja poupado de se deslocar para Fortaleza sempre que precisar de atendimento de alta complexidade.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I e III, apenas.

I, II e III.

ID

5550208

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Fisioterapia Neonatal e Pediátrica

Assinale a opção que indica a estratégia ventilatória que deve ser evitada na cardiopatia congênita com hiperfluxo para reduzir a congestão pulmonar.

Alternativas

Hiperventilação.

Fração Inspiratória de oxigênio baixa.

Volume minuto baixo.

Diminuir a pressão média de vias aéreas.

Reduzir a frequência respiratória.

ID

5550511

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Fisioterapia Neonatal e Pediátrica

A ampliação dos serviços de atenção domiciliar, tanto no setor público quanto privado, deve estimular a alta hospitalar (desospitalização). O fisioterapeuta é indispensável na tomada de decisão para planejar a alta e a continuidade da assistência em centros especializados e no próprio domicílio.

Com relação à desospitalização de crianças em ventilação mecânica invasiva, analise as afirmativas a seguir.

I. O domicílio necessita ser avaliado pela equipe para averiguar se é possível acomodar a criança, os insumos e equipamentos domiciliares como o ventilador mecânico e prestar as orientações quando necessárias.

II. O fisioterapeuta aponta os indicadores da desospitalização diretamente relacionados com sua participação ativa no processo, entre eles, o desmame da ventilação mecânica.

III. Crianças em ventilação mecânica, com necessidade de fração inspirada de oxigênio acima de 60%, têm condições de alta hospitalar.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, somente.

II, somente.

III, somente.

I e II, somente.

I, II e III.

ID

5550514

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Fisioterapia Neonatal e Pediátrica

Com relação aos protocolos de avaliação de força muscular utilizados em UTI pediátrica, segundo a escala Medial Research Council (MRC), analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para falsa.

( ) Valor abaixo de 48 pontos é um indicativo de fraqueza muscular.

( ) O escore MRC varia de 0 (força muscular normal contra resistência) até 5 (ausência de contração).

( ) Os grupos musculares avaliados são os flexores do ombro e do cotovelo, os extensores do cotovelo, os abdutores do quadril, os extensores do joelho e os dorsiflexores do tornozelo.

As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,

Alternativas

F – V – F.

F – V – V.

V – F – F.

V – V – F.

F – F – V.

ID

5550517

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

A disfunção muscular e os demais fatores negativos associados ao tratamento do câncer são problemas comuns em crianças internadas em UTI.

Em relação à reabilitação oncológica pediátrica na fase I, caracterizada por tratamento contínuo, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

Preconiza o condicionamento cardiovascular com objetivo de retornar as atividades esportivas.

É contraindicado qualquer tipo de exercício.

São utilizados apenas métodos analgésicos.

São indicados exercícios de caminhada sob supervisão e treinamento de força muscular assistido pelo fisioterapeuta.

São indicados exercícios de condicionamento aeróbico sem supervisão de um profissional.

ID

5550520

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

O Cateter Nasal de Alto Fluxo (CNAF) é a terapia que vem sendo amplamente utilizada na UTI pediátrica.

Em relação à sua indicação, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

Epistaxe.

Obstrução total de vias aéreas.

Cirurgia nasofaringe.

Hipercapnia descompensada.

Hipoxemia leve.

ID

5550523

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Sobre os mecanismos de ação do cateter nasal de alto fluxo, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

Impede o colapso das pequenas vias aéreas aumentando a auto peep.

Gera um baixo nível de pressão positiva na faringe, aumentando a resistência inspiratória dinâmica das vias aéreas.

Fornece gás condicionado para as vias aéreas, reduzindo as perdas insensíveis de água e o gasto energético para o aquecimento do gás inspirado à temperatura do corpo.

Aumenta a resistência da mucosa nasal em função do uso do gás umidificado e aquecido.

Reduz a depuração mucociliar.

ID

5550526

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

A Ventilação Não Invasiva (VNI) é um recurso utilizado nas crianças com pneumonia. Tanto a adição do IPAP quanto de EPAP é imprescindível para o suporte ventilatório desses pacientes.

Considerando o mecanismo de ação do IPAP, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

Recruta e estabiliza as aberturas dos alvéolos.

Remove o gás carbônico.

Melhora a oxigenação.

Reduz o volume minuto.

Aumenta a frequência respiratória.

Comentários

TA CERTA ESSA QUESTÃO ?

ID

5550529

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Assinale a opção que indica os critérios de falha que devem ser avaliados durante a realização da Ventilação não Invasiva.

Alternativas

Necessidade de FIO2 maior que 60% para atingir saturação maior que 92%.

Necessidade de FIO2 maior que 40% para atingir saturação maior que 92%.

Necessidade de FIO2 maior que 30% para atingir saturação maior que 92%.

Necessidade de FIO2 maior que 60% para atingir saturação de 100%.

Necessidade de FIO2 maior que 50% para atingir saturação maior que 92%.

ID

5550532

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

As Manobras de Recrutamento Alveolar (MRA) são definidas como procedimentos que têm por finalidade o aumento sustentado ou intermitente da pressão transpulmonar a fim de promover a abertura do maior número possível de alvéolos e melhorar a distribuição do gás alveolar.

Em relação à MRA em Pediatria, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A indicação está bem estabelecida em pacientes com hipercapnia de moderada a grave.

( ) A insuflação sustentada é um dos métodos utilizados para realizar a MRA e tem consistência científica.

( ) O aumento gradativo da Pressão Positiva Expiratória Final (PEEP) durante o recrutamento e sua redução durante a titulação da PEEP ideal é um dos métodos utilizados.

As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,

Alternativas

F – V – F.

F – V – V.

V – F – F.

V – V – F.

F – F – V.

ID

5550535

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

A Síndrome do Desconforto Respiratório Agudo (SDRA) em Pediatria é um processo inflamatório pulmonar grave, com dano alveolar e falência respiratória hipoxêmica.

Assinale a opção que indica a saturação alvo nesta patologia.

Alternativas

PEEP menor que 10 cm H₂0: oximetria 94-100%.

PEEP menor que 10 cm H₂0: oximetria 88-92%.

PEEP menor que 10 cm H₂0: oximetria 85-89%.

PEEP maior ou igual a 10 cm H₂0: oximetria 94-100%.

PEEP maior ou igual a 10 cm H₂0: oximetria 88-92%.

ID

5550538

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Nas doenças que apresentam comprometimento do componente resistivo, como no broncoespasmo, recomenda-se ajustar o tempo de subida do fluxo inspiratório com o objetivo de melhorar a sincronia paciente ventilador.

Assinale a opção que apresenta o ajuste necessário na ventilação mecânica para melhorar essa assincronia.

Alternativas

Tempo expiratório curto.

Tempo inspiratório longo.

Fluxo lento.

Rise time curto.

Rise time longo.

ID

5550541

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

A pneumonia associada à ventilação mecânica (PAV) é definida como uma infecção pulmonar desenvolvida nos pacientes submetidos à ventilação mecânica.

Com relação à PAV em Pediatria, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A PAV pode ocorrer em crianças com mais de 24 horas de suporte ventilatório invasivo.

( ) Não existe relação entre PAV e nível de sedação.

( ) Elevar a cabeceira, no mínimo, a 20º para evitar aspiração de secreções orofaringe.

As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,

Alternativas

V – V – V.

F – V – V.

F – F – V.

V – V – F.

F – F – F.

Comentários

PAV: 48-72 horas pós VM;
Existe relação sim
Elevar no mínimo 30º

"É JUSTO QUE MUITO CUSTE O QUE MUITO VALE"

ID

5550544

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Na ventilação mecânica em Pediatria, uma das formas de ajustar o tempo inspiratório é analisando a curva

Alternativas

volume-tempo.

fluxo-tempo.

pressão-tempo.

fluxo-volume.

pressão-volume.

ID

5550547

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

A Reabilitação Pulmonar em pacientes asmáticos tem como objetivo reduzir os sintomas da doença, diminuir ou prevenir as exacerbações, estabilizar a função pulmonar e melhorar o condicionamento cardiovascular.

Em relação ao treinamento físico na asma, analise as afirmativas a seguir.

I. Os quadros de broncoespasmo induzido pelo exercício podem ser agravados quando as atividades são realizadas em condições de baixa temperatura e baixa umidade relativa do ar.

II. A constatação da ocorrência do broncoespasmo induzido pelo exercício pode ser realizada com avaliação do volume expiratório forçado no primeiro segundo (VEF1).

III. O broncoespasmo induzido pelo exercício é considerado leve se a queda do volume expiratório forçado no primeiro segundo (VEF1) for de 5 a 10%.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, somente.

II, somente.

III, somente.

I e II, somente.

I, II e III.

Comentários

A questão III está errada porque o broncoespasmo induzido pelo exercício se confirma quando há uma redução superior a 10% no VEF1 em relação ao basal. De acordo com a intensidade da redução no VEF1 após o exercício, o broncoespasmo se classifica como leve, redução > 10% e < 20%; moderado, > 20% e < 30%; e grave, acima de 30%. Fonte: https://www.rescceafi.com.br/vol7/n1/ARTIGO_04_40a60.pdf

ID

5550550

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Fisioterapia em Pacientes de UTI

A Infecção Hospitalar (IH) representa um importante problema de saúde pública em termos mundiais, acarretando sérios problemas para os pacientes hospitalizados. Em relação à conduta técnica e às precauções nos diferentes isolamentos por categoria, assinale (V) para afirmativa verdadeira e (F) para falsa.

( ) No isolamento total ou rigoroso é utilizado a fim de prevenir a transmissão de infecções altamente contagiosas sejam por contato ou via aérea.

( ) O isolamento total ou rigoroso é indicado para difteria, raiva, varicela e herpes zoster disseminado.

( ) Nas precauções por aerossóis as condutas técnicas são lavagem das mãos, quarto privativo com pressão negativa e filtro HEPA, uso de máscaras, óculos e aventais.

As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,

Alternativas

F – V – F.

F – V – V.

V – V – V.

V – V – F.

F – F – F.

ID

5550553

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Fundamentos da Saúde

Com relação à humanização na assistência hospitalar, analise as afirmativas a seguir.

I. A implementação da diversidade de entretenimento como músicas, contadores de história, palhaços e filmes infantis não podem ser utilizados como recursos de humanização no ambiente hospitalar.

II. Estímulo ao bem-estar dos profissionais com propostas de lazer, atividades físicas, integração da equipe e centro de convivência é umas das iniciativas de ações humanizadas para equipe multiprofissional.

III. A flexibilidade dos horários de visitas não faz parte das iniciativas de ações humanizadas para familiares.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, somente.

II, somente.

III, somente.

I e II, somente.

I, II e III.

ID

5550556

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

De acordo com o Conselho Federal de Medicina (CFM), o prontuário do paciente é o documento que contém todas as informações relacionadas à pessoa enferma. É importante destacar que as informações contidas no prontuário são sigilosas, mesmo após o falecimento do paciente.

A respeito da cópia do prontuário do paciente falecido, analise as afirmativas a seguir.

I. Pode ser solicitada pelo cônjuge/companheiro ou por parentes até quarto grau, desde que comprovado vínculo familiar.

II. Pode ser solicitada pelo cônjuge/companheiro ou por parentes até primeiro grau, desde que comprovado vínculo familiar.

III. Pode ser solicitada pelo cônjuge/companheiro, por determinação judicial.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, apenas.

II, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

ID

5550559

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

A Síndrome do Desconforto Respiratório Agudo (SDRA) é marcada por significativa resposta inflamatória a insulto local (pulmonar) ou distante (sistêmica) que resultam, invariavelmente, em hipoxemia e marcada alteração da mecânica pulmonar.

Umas das estratégias de tratamento da SDRA em Pediatria é a oxigenação por membrana extracorpórea (ECMO).

Assinale a opção que indica o índice de oxigenação (IO) para o tratamento da SDRA.

Alternativas

Maior que 40.

Maior que 20 e menor que 40.

Maior que 10 e menor que 20.

Maior que 5 e menor que 10.

Menor que 5.

ID

5550562

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

A monitorização da função e a mecânica respiratória de pacientes em ventilação mecânica invasiva tem como objetivos avaliar o estado atual e a progressão da doença, adequar os parâmetros ventilatórios, auxiliar no desmame ventilatório e prevenir a lesão pulmonar.

Assinale a opção que indica a fórmula da driving pressure (DP) que é calculada no modo ventilação controlada a volume (VCV).

Alternativas

Pressão de pico – PEEP.

Pressão de platô – PEEP.

Pressão de pico - Pressão de platô.

Pressão de pico - Pressão de platô/fluxo inspiratório.

Pressão de platô – PEEP/fluxo do início da expiração.

ID

5550565

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Fisioterapia em Pacientes de UTI

O diagnóstico de morte encefálica (ME) é o ponto inicial para o desencadeamento do processo de transplante de órgãos, tratamento efetivo para muitas doenças e, em muitos casos, a única opção terapêutica.

Sobre como a equipe deve proceder diante do doente, caso a família autorize a doação de órgãos, analise as afirmativas a seguir.

I. A temperatura corporal deve ser mantida acima de 35° C.

II. Deve manter a hemoglobina e as plaquetas em níveis normais com sua reposição, caso necessário.

III. Deve manter o suporte ventilatório e interromper o uso dos fármacos vasoativos, visto que o doente já está em morte cerebral.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, somente.

II, somente.

III, somente.

I e II, somente.

I, II e III.

ID

5550568

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Critérios clínicos devem ser realizados à beira leito nos pacientes com suspeita de morte cerebral, por meio da avaliação de reflexos do tronco cerebral, que devem estar ausentes se a lesão cerebral for irreversível.

Um dos reflexos é o da tosse que avalia a função das fibras aferentes do nervo

Alternativas

glossofaríngeo e eferentes do nervo vago.

ocular e eferentes do nervo vago.

trigêmeo e eferente do nervo facial.

vestíbulo-coclear e eferentes dos nervos motores oculares.

trigêmeo e eferentes do nervo vago.

ID

5550571

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Pacientes submetidos à ventilação mecânica perdem a capacidade fisiológica de filtrar poluentes e aquecer adequadamente o ar. Logo é necessário o uso dos filtros trocadores de calor e umidade (HMEs) colocados entre o tubo endotraquel e o conector Y do circuito do ventilador.

Assinale a opção que indica uma contraindicação para o uso do filtro HME em Pediatria.

Alternativas

Alcalose respiratória.

Diminuição da resistência.

Hipotermia.

Diminuição do espaço morto.

Hipertermia.

Comentários

Hipotermia
contra indicações: hipotermia grave, baixo vc, hipersecrecao de vias Sup, fístula broncopleural

ID

5550574

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Com relação à técnica de aumento do fluxo expiratório (AFE), analise as afirmativas a seguir.

I. É indicada para pacientes que apresentam obstrução brônquica causada pelo acúmulo de secreção.

II. O AFRR (aumento rápido do fluxo expiratório) é contraindicado em pacientes com traqueobroncodisplasia.

III. O AFEL (aumento lento do fluxo expiratório) deve ser utilizado quando as secreções estiverem localizadas nas vias aéreas centrais com ausculta pulmonar manifestada com roncos.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, somente.

II, somente.

III, somente.

I e II, somente.

I, II e III.

ID

5550577

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

O ajuste da Pressão Positiva Expiratória Final (PEEP) na ventilação mecânica não invasiva tem efeito direto sobre

Alternativas

a eliminação do gás carbônico.

a retenção do gás carbônico.

a redução da capacidade residual funcional.

o aumento da resistência das vias aéreas.

o aumento da pressão transpulmonar.

Comentários

Ptranspulmonar = Palveolar - Ppleural

A pressão positiva, nesse caso a PEEP, aumenta a Palveolar e com isso aumenta a Ptranspulmonar.

ID

5550580

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Assincronia é a incompatibilidade entre as necessidades de ventilação do paciente e o que é ofertado pelo ventilador mecânico.

O auto disparo é caracterizado como um dos tipos de assincronia e está associado

Alternativas

ao tempo inspiratório curto.

à depressão do comando neural.

ao fluxo superior ao almejado pelo paciente.

ao vazamento no circuito do ventilador.

ao volume corrente baixo.

Comentários

Questão mau formulada, pois realmente a assincronia pode estar ligada a vazamento de ar no circuito como TAMBÉM à baixa oferta de volume. Esta questão teria 2 alternativas corretas. D e E
Alternativa: D
Siga @fisiomauriciooliva - conteúdo para concursos em fisioterapia no instagram e t.me/fisioterapiaconcursos no telegram.
Auto-disparo: o ventilador é disparado sem que haja esforço do paciente. Pode ocorrer por ajuste excessivamente sensível do ventilador, por vazamento no sistema, detecção dos batimentos cardíacos e de grandes variações da pressão torácica pela ejeção do volume sistólico. Deve-se reduzir progressivamente a sensibilidade o suficiente para que auto-disparos desapareçam.

ID

5550583

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

A complicação associada à assincronia de auto disparo é

Alternativas

a alcalose respiratória.

o excesso de pressão no início do ciclo.

a acidose respiratória.

a acidose metabólica.

o aumento da pressão inspiratória.

ID

5550586

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Na Ventilação Oscilatória de Alta Frequência (VOAF) a melhora da oxigenação depende

Alternativas

da pressão inspiratória e da fração inspiratória de oxigênio.

do volume corrente e da pressão expiratória final positiva.

da frequência respiratória e da pressão média de vias aéreas.

da amplitude de pressão e da fração inspiratória de oxigênio.

da pressão média de vias aéreas e da fração inspiratória de oxigênio.

ID

5550595

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Lactente, 2 meses de vida, pesando 5,0 kg. Foi internado na UTI e submetido à ventilação mecânica pulmonar após choque séptico de origem pulmonar. A gasometria apresenta: pH: 7,1, PaCO2: 110 mmHg, PaO2: 150 mmHg, HCO3: 32.0mmol/L, BE:3.2mmol\L, SpO2: 100%. Paciente não teve sucesso na ventilação mecânica convencional sendo instalada a ventilação oscilatória de alta frequência (VOAF).

Assinale a opção que indica o distúrbio da gasometria e o ajuste necessário na VOAF para resolução desta alteração gasométrica, respectivamente.

Alternativas

Acidose respiratória e aumento da amplitude de pressão.

Alcalose respiratória e aumento da pressão inspiratória.

Acidose respiratória e aumento da pressão média das vias aéreas.

Alcalose respiratória e redução da amplitude de pressão.

Acidose Respiratória e redução da pressão inspiratória.

ID

5550598

Banca

FGV

Órgão

FUNSAÚDE - CE

Ano

2021

Provas

FGV - 2021 - FUNSAÚDE - CE - Fisioterapeuta - Terapia Intensiva Pediátrica

Disciplina

Fisioterapia

Assuntos

Fisioterapia Neonatal e Pediátrica

A mobilização precoce (MP) dentro das UTIs pediátricas tem sido referida como viável e segura nessa população, trazendo inúmeros benefícios. Porém existem critérios de interrupção da MP.

Assinale a opção em que o fisioterapeuta deve interromper a MP.

Alternativas

Aumento da pressão intracraniana em 5% e queda da saturação em 10%.

Aumento da pressão intracraniana em 20% e queda da saturação em 15%.

Aumento da pressão intracraniana em 10% e queda da saturação em 10%.

Mudança de 10% da pressão arterial e mudança de 10% na frequência cardíaca.

Mudança de 5% da pressão arterial e mudança de 5% na frequência cardíaca.

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