Prova OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar

Questão 2261464

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Ortografia

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/... - adaptado 

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna do texto CORRETAMENTE:

• A. traveseiros
• B. travesseiros
• C. traveceiros
• D. traveçeiros

Gabarito: B

Comentários

• TRAVESSEIROS

• GABARITO: LETRA B

  TRAVESSEIROS

Questão 2261467

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/... - adaptado 

De acordo com o texto, analisar os itens abaixo:

I - Tripulantes da Estação Espacial Internacional nunca comeram alface vermelha antes.

II - As alfaces só podem ser comidas após se passar um mês que a Nasa as colheu.

• A. Os itens I e II estão corretos.
• B. Somente o item I está correto.
• C. Somente o item II está correto.
• D. Os itens I e II estão incorretos.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D

   

  I - O texto diz que os tripulantes nunca comeram alface vermelha plantada no espaço, entretanto, ja comeram no planeta terra.

   

  II - Os alfaces poderão ser comidos a partir do momento que estiverem prontos e não que precisa esperar um mês.

• I -  Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

  Extrapolação. Podem ou não ter comido na Terra.

  II - Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas.

  Não há nenhum modalizador ("só", "apenas") que delimite o tempo ao qual poderão ser comidas. .

Questão 2261470

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/... - adaptado 

Assinalar a alternativa que apresenta uma informação CORRETA a respeito do texto:

• A. A Estação Espacial precisou “importar” terra da Nasa para a plantação de alface.
• B. As alfaces foram plantadas na Estação Espacial da mesma forma que são aqui na Terra.
• C. Não havia perigo algum de contaminação para os astronautas em relação ao consumo das alfaces.
• D. Para consumir as alfaces, os astronautas precisam limpá-las com um líquido especial.

Gabarito: D

Comentários

•  

  A) Como vai plantar se a terra irá flutuar? hahhaha não tem lógica

   

  B) Quem dera se fosse da mesma forma que é plantado aqui na terra.    ''[...]  astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.''

   

  C) Havia sim, tanto é que usam produtos líquidos especializados para limpá-los das impurezas do ar.

   

   

  D)        G A B A R I T O

• A) ... mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

  B)  Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

  C) Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento.

Questão 2261473

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/... - adaptado 

Se o experimento é “complexo”, significa que ele é:

• A. Difícil.
• B. Muito fácil.
• C. Impossível.
• D. Provável.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A

   

   

  COMPLEXO

   

  adjetivo substantivo masculino

   

  diz-se de ou conjunto, tomado como um todo mais ou menos coerente, cujos componentes funcionam entre si em numerosas relações de interdependência ou de subordinação, de apreensão muitas vezes difícil pelo intelecto, e que ger. apresentam diversos aspectos

Questão 2261476

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia; Ortografia

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/... - adaptado 

Assinalar a alternativa que apresenta o CORRETO plural da palavra “estação”:

• A. Estaçãos.
• B. Estaçães.
• C. Estações.
• D. Estaçãozes.

Gabarito: C

Comentários

• singular: estação

  plural: Estações. 

   

  [Gab. C]

   

  bons estudos

• ESTAÇÕES.

• GABARITO C

   

  Agradecimento especial à Sandy e ao Junior - " As quatro estações".... rs

  Tá aí o link do youtube pra reviver a adolescência: 

  https://www.youtube.com/watch?v=G2gtONmxh4Q

   

  Complementando com uma outra coisa também caiu em um concurso.

  Teve uma questão que perguntava qual o significado de quimera?  ( que também tem na música ) 

  "Na primavera, calmaria
  Tranquilidade, uma quimera
  Queria sempre essa alegria
  Viver sonhando, quem me dera"

   

   

• Mudaram as estações nada mudou....

• alguém foi de D? kkkkkkk

Questão 2261479

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva; Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/... - adaptado 

O sublinhado em “A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação...” é classificado sintaticamente como:

• A. Sujeito.
• B. Objeto direto.
• C. Predicado.
• D. Aposto.

Gabarito: A

Comentários

• Pergunte ao verbo: QUEM afirma?

  Resposta será o sujeito: A Nasa

   

  [Gab. A]

   

  bons estudos

• Se cai somente dessas na prova, a banca terá trabalho para desempatar os candidatos...

• GABARITO A

   

  “A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação...”

  QUEM AFIRMA estar monitorando os efeitos [...] ?

  A NASA. Logo, SUJEITO da oração.

• Realmente, a banca é bastante OBJETIVA! kkkkkk

• gabarito (A)

  quem é que afirma? -A Nasa...

Questão 2261482

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Divisão Silábica; Fonologia

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/... - adaptado 

Assinalar a alternativa que apresenta a CORRETA divisão silábica:

• A. Am-bi-en-te.
• B. Ver-mel-ha.
• C. Se-gu-ndo.
• D. Saú-de.

Gabarito: A

Comentários

• Gab: A)

   

  a) Am-bi-en-te. Certo

  b) Ver-mel-ha.  Errado ( ver-me-lha)

  c) Se-gu-ndo.  Errado (se-gun-do)

  d) Saú-de.  Errado (Sa-ú-de)

• a) Am-bi-en-te.

  b) Ver-mel-ha.  Ver.me.lha (Não se separam os dígrafos ch, nh, lh.)

  c) Se-gu-ndo.  Se.gun.do (No interior da palavra, conserva-se na sílaba que a precede a consoante seguida de vogal)

  d) Saú-de.  Sa.ú.de (Hiato)

   

  Portanto, letra "A" é o gabarito.

• Vermelha: VER - ME - LHA;

  Segundo: SE - GUN - DO;

  Saúde: SA - Ú - DE.

  A alternativa correta é a letra A.

• A questão é sobre divisão silábica e quer que assinalemos a alternativa que apresenta a CORRETA divisão silábica. Vejamos:

   . 

  A) Am-bi-en-te.

  Certo. Soletramos "am-bi-en-te".

   . 

  B) Ver-mel-ha.

  Errado. Soletramos "ver-me-lha" (lembrando que o dígrafo "lh" deve permanecer junto).

   . 

  C) Se-gu-ndo.

  Errado. Soletramos "se-gun-do".

   . 

  D) Saú-de.

  Errado. Soletramos "sa-ú-de" (devemos separar o hiato "au").

   . 

  Para complementar:

   . 

  Divisão silábica

   . 

  A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

  Regra geral:

  • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

  Regras práticas:

  Não se separam letras que representam:

  • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
  • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
  • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
  • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

  Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

  Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

  Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

  Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

   . 

  Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, página 36.

   . 

  Gabarito: Letra A

Questão 2261485

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Pronomes

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/... - adaptado 

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

As mulheres _________ devem saber a hora de dizer não.

• A. mesmos
• B. mesmas
• C. mesma
• D. mesmo

Gabarito: B

Comentários

• CONCORDÂNCIA NOMINAL.

                                                          

  Arrumar a frase ajuda, moçada!

   

  ''Elas mesmas devem saber a hora de dizer não''.

   

   

• Mesmo(a/s), próprio(a/s) com valor reforçativo ou junto de artigo, com o sentido de "igual, exato, idêntico, em pessoa".

  - Ela própria costura seus vestidos. (= em pessoa)

  - A mesma mulher tem talento de sobra (= exata)

   

  Obs: Cuidado com a seguinte construção: “Aviso aos passageiros: antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo encontra-se parado neste andar.” Neste caso, o uso de o mesmo retomando um termo substantivo, como um típico demonstrativo, não está adequado à norma culta, segundo 99,99% dos gramáticos e manuais de redação. Só Bechara diz o contrário (para variar).

  Só se usa o mesmo quando equivale a “a mesma coisa”: “Ele não sabe nada de Direito Administrativo. O mesmo se dá com ela.”

   

  Ainda sobre o vocábulo mesmo, peço que tome cuidado com ele, pois apresenta outras classificações morfológicas, a depender do contexto. Exemplos: “Eu falo na car a mesmo.” (= de fato, advérbio de afirmação) / “Mesmo a família negou-lhe ajuda.” (= inclusive, palavra denotativa de inclusão) / Mesmo faminto, tive de me controlar (preposição acidental com valor concessivo). Alguns dicionaristas classificam mesmo, acompanhando substantivo, como mero adjetivo, mas não é assim que veem os gramáticos.

   

  Fonte: A Gramática para Concursos Públicos -  Fernando Pestana, 2ªEdição, Pg 310. 

   

Questão 2261488

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/... - adaptado 

Em relação à pontuação das frases, analisar os itens abaixo:

I - Ele me perguntou: “Ei, que horas são.”.

II - Todos comemoraram empolgados: “Viva!”.

• A. Os itens I e II estão corretos.
• B. Somente o item I está correto.
• C. Somente o item II está correto.
• D. Os itens I e II estão incorretos.

Gabarito: C

Comentários

• Na primeira faltou o ???

  Na segunda está tudo correto, pois as aspas e exclamação dão enfâse e destaque!

• GABARITO C

   

                      ERRADO

  I - Ele me perguntou: “Ei, que horas são.”  

   

                     CORRETO

  I - Ele me perguntou: “Ei, que horas são?”

   

   

  Ps. Faltou só o ponto de interrogação.

   

Questão 2261491

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/... - adaptado 

O verbo sublinhado em “Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras...” está conjugado em qual tempo e modo?

• A. Pretérito imperfeito do indicativo.
• B. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
• C. Pretérito imperfeito do subjuntivo.
• D. Pretérito perfeito do indicativo.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO  E

   

  Pretérito perfeito: Sempre lembro algo que ja terminou 100%

   

  pretérito imperfeito: Sempre lembro algo que ainda não foi acabado, está com pendência. (rsrs).  

   

   

  Indicativo:  Indica certeza

  Subjuntivo: Possibilidade

  Imperativo: Lembrem-se de reis dando ''ordem''

• pretérito imperfeito:

  tinha

  era

  ia (sem R)

  va

• GABARITO: LETRA E

  O pretérito perfeito é um tempo verbal do modo indicativo. Um verbo conjugado no pretérito perfeito do indicativo indica que a ação verbal aconteceu num determinado momento do passado, tendo o seu início e o seu fim no passado.

  Frases com verbos no pretérito perfeito do indicativo:

  Na terça-feira eu visitei meus avós paternos.

  Os alunos aprenderam essa matéria na semana passada.

  O primeiro dentinho da minha filha nasceu ontem.

  FONTE:normaculta.com.br

• gabarito D nao existe E aqui

• GABARITO D

• Gabarito D

  Alguns sufixos que podem auxiliar para reconhecer o tempo verbal:

  Modo indicativo:

  • Pretérito Imperfeito (ação interrompida, repetitiva que ocorreu no passado) → VA , IA , ERA/ERAM, NHA;
  • Pretérito Perfeito → OU, ESTE ou coloque "Ontem" antes do verbo;
  • Pretérito Mais-que-perfeito → ARA, RE (átonos);
  • Futuro do Presente (próximo) → EI, RÁ, RE (tônicos);
  • Futuro do Pretérito (distante) → RIA, RIE.

  Modo subjuntivo:

  • Presente → Coloca "talvez" antes do verbo;
  • Pretérito Imperfeito → SSE ou coloca "SE" antes do verbo;
  • Futuro → R ou coloca "Quando" antes do verbo;

  Modo imperativo:

  • Afirmativo → a 1ª pessoa do singular e do plural são retiradas do presente do indicativo, suprimindo o "S". As demais são as mesmas do presente subjuntivo;
  • Negativo → mesmas do presente subjuntivo.

  *O bizu não tira o mérito dos estudos, deve se utilizado apenas para auxiliar.

Questão 2261494

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

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Os termos sublinhados em “... poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.” são classificados, respectivamente, de: 

• A. Substantivo - substantivo.
• B. Substantivo - adjetivo.
• C. Adjetivo - adjetivo.
• D. Adjetivo - substantivo.

Gabarito: B

Comentários

• Contaminantes caracteriza a palavra resíduos, logo, a palavra resíduos é um substantivo e a palavra contaminantes é um adjetivo.

• GABARITO: b)Substantivo - adjetivo. 

  “... poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.”

  Colocando "Os" torna "resíduos" em substantivo e "contaminantes" caracteriza (adjetivo) o tipo de resíduo.

  "(...)Os resíduos contaminantes para as plantas."

   

• Substantivos são termos responsáveis por nomear seres, objetos, ações, lugares, etc.

  Adjetivos são palavras que caracterizam um substantivo, conferindo-lhe uma qualidade, característica, aspecto ou estado.

Questão 2261497

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia; Substantivos

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

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Assinalar a alternativa que apresenta uma palavra masculina:

• A. Alimento.
• B. Estação.
• C. Alface.
• D. Lâmpada.

Gabarito: A

Comentários

• Questões assim, usem artigos antepostos para facilitar.

   

  O alimento

  A estação

  A alface

  A lâmpada

• A alface.

  
  

  Feminino

Questão 2261500

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

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O que significa a expressão idiomática “Estar de mãos atadas”?

• A. Estar preso.
• B. Estar com as mãos amarradas por algum motivo.
• C. Não poder fazer nada.
• D. Não entender o que foi dito.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C

   

  É no sentido conotativo, ou seja, não está de fato de ''mãos amarras''

   

  Significado: Não poder fazer nada naquele momento.

• gab c

  Não fazer nada, estar incapacitado para agir, pois isso a analogia com mãos amarradas

Questão 2261503

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

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Marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a

sequência CORRETA:

(  ) “Alimentação” é aumentativo de “alimento”.

(  ) “Astronauta” é diminutivo de “astro”.

• A. C - C.
• B. C - E.
• C. E - C.
• D. E - E.

Gabarito: D

Comentários

• As duas estão erradas.

   

  Gabarito D

• *Alimento: Alimentão

  *Astronauta: Astronautitas

  Gabarito:D

• GAB D

  ACHEI NA NET 2 TIPOS:

  1. "Asterisco" é um diminutivo de astro OU Asteroide.
  2. alimentozão OU ALIMENTÃO

  *Não sei se está certo, mas achei isso

Questão 2261506

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Variação Linguística

Os tripulantes a bordo da Estação Espacial Internacional terão um prato muito especial no último jantar: alface vermelha. Pode ser que você coma isso todos os dias no almoço, mas essa será a primeira vez que astronautas irão comer verduras cultivadas no espaço.

Segundo a Nasa, as alfaces vermelhas foram colhidas um mês depois de plantadas. Mas o experimento é bem mais complexo do que plantar algumas sementes e comê-las após elas crescerem. Como não existe terra na Estação Espacial, os astronautas precisam usar um sistema de agricultura artificial, chamado Veggie.

A tecnologia usa “_____________” pré-fabricados de sementes, colocados sob luzes vermelhas e azuis emitidas por lâmpadas LED. O sistema produz vegetais desde 2014, mas as plantas precisaram ser trazidas de volta a Terra para serem analisadas. A Nasa precisava ter certeza de que os vegetais poderiam ser ingeridos, já que o ambiente da Estação poderia transferir resíduos contaminantes para as plantas.

Agora que a Nasa autorizou o consumo das verduras, os astronautas precisam apenas limpar os vegetais com um líquido especial, que retira eventuais impurezas do alimento. Ainda assim, os tripulantes da Estação Espacial precisam guardar metade do que está no prato para análise em terra.

Além de servir como fonte de nutrientes para longas viagens, as plantações espaciais também podem trazer benefícios para a saúde mental dos astronautas. A Nasa afirma estar monitorando os efeitos desse novo tipo de alimentação no organismo dos tripulantes da Estação Espacial, como preparação para a futura missão até Marte da agência espacial americana.

http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/... - adaptado 

Assinalar a alternativa que NÃO apresenta gíria:

• A. Meu coroa não perdoa.
• B. Sacou o que eu disse?
• C. Só convidados podem entrar.
• D. Vamos andar de magrela no parque?

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

   

   

   

  Morri com   ''Vamos andar de magrela no parque?''   heueheuheueh

   

• Torcendo para que as provas de nivel superior e de âmbito estadual sejam assim!

  Kkkkk

• Fui até olhar as estatísticas...

Questão 2261509

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

A intersecção entre os conjuntos A = {-1, 0, 2, 4} e B = {x ∈ Z* / -2 ≤ x ≤ 4} é:

• A. {-1, 0, 2, 4}
• B. {-1, 2, 4}
  
• C. {-2, -1, 0, 2, 4}
• D. {-2, -1, 2, 4}

Gabarito: B

Comentários

• Já que x está compreendido entre -2 ≤ x ≤ 4 , este pode ser : {-2,-1,0,1,2,3,4} , mas já que x ∈ Z* (Z é o conjunto dos inteiros não nulo) , as possibilidades seriam {-2,-1,1,2,3,4} . Logo a intersecção entre  A = {-1, 0, 2, 4} e B={-2,-1,1,2,3,4} é  A ∩ B = {-1,0,2,4} . 

  Item b)

• Ζ* é o conjunto dos números inteiros sem o zero. = {...,−3,−2,−1,1,2,3,...}

  Ζ+ é o conjunto dos números inteiros não-negativos. = { 0,1,2,3,...}

  Ζ− é o conjunto dos números inteiros não-positivos. = {...,−3,−2,−1,0}

  Ζ*+ é o conjunto dos números inteiros positivos. = {1,2,3,...} +

  Ζ*− é o conjunto dos números inteiros negativos. = {...,−3,−2,−1}

• Aquele asterisco que você não vê...

• A = {-1, 0, 2, 4}

  B = {x ∈ Z* (nao contém 0) / -2 ≤ x ≤ 4} <-> 

  B = {-2,-1,1,2,3,4}

  intersecção: AB ={-1,2,4}

• Maldito asterisco. Não vi :(

• Questão melzinho na chupeta.

• M....@#$%@$¨@¨.
  Até vi o Z*, mas não me lembrava o que significava.

• Z = {..., -4, -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3,...} = CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS

  Z* = {..., -3, -2, -1, 1, 2, 3,...} = inteiros e não – nulos

  Ζ+ = { 0,1,2,3,...} = inteiros não-negativos.

  Ζ− = {...,−3,−2,−1,0} = inteiros não-positivos.

  Ζ*+ = {1,2,3,...} = inteiros não-negativos e não-nulos.

  Ζ*− = {...,−3,−2,−1} = inteiros não-positivos e não-nulos.

Questão 2261512

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Números Primos e Divisibilidade; Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

Um número que divide 18 pode:

I - Dividir 36.

II - Ser ímpar.

• A. Os itens I e II estão corretos.
• B. Somente o item I está correto.
• C. Somente o item II está correto.
• D. Os itens I e II estão incorretos.

Gabarito: A

Comentários

• O número que divide o 18 pode dividir o 36, que é o três (3) e é impar.  

  18/3 = 6 - 36/3 = 12 

  Resp. a) I e II

• Interpretei errado o enunciado. Pensei que esse número que dividiria 18 e 36 seria um múltiplo. Viajei demais. Então pensei:'' 54 divide 18 mas não divide 36 e 54 é um número par''. kkkkkk  º}

   

• Boa tarde pessoal!

   

  I. Um número que divide 18 pode divider 36? Sim, quaisquer deles podem ser divididos por 2, 3 e 9. 

  18/3= 6 18/9=2 e 36/3=12 36/9=4

  II. Ser ímpar? Sim, 3 e 9.

   

  Resposta: a)

Questão 2261515

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Estatística

Dada a lista de números abaixo, analisar os itens que seguem:

                                       3, 3, 5, 1, 2, 2, 3, 5, 5

I - O número 2 é a mediana.

II - Apenas o número 3 é a moda.

• A. Os itens I e II estão corretos.
• B. Somente o item I está correto.
• C. Somente o item II está correto.
• D. Os itens I e II estão incorretos.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D;

   

  Dada uma sequência de valores ordenados em ordem crescente ou decrescente, a mediana é o valor central dessa sequência.

   

  Logo, precisamos colocar os valores em ordem crescente ou decrescente para obtermos a mediana. Vou optar por coloca-los em ordem crescente. Veja:

   

  1, 2, 2, 3, 3, 3, 5, 5, 5

  Observem que 3 ocupa a posição central, logo 3 é a mediana.

   

  Sabendo que, dado um conjunto de valores, a moda é o valor que mais se repete, percebemos que tanto “3” quanto “5” repetem-se três vezes, logo temos duas modas e, portanto, uma série bimodal.

   

  Conheçam e INSCREVAM-SE no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

   

  Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1

   

  Fanpage: https://www.facebook.com/profjuliocesarsalustino

   

   

• Mediana é o numero que fica no meio dos números em ordem crescente:

  1, 2, 2, 3, 3, 3, 5, 5, 5

  Item I incorreto

   

  Moda é o numero que mais aparece, no caso da questão os numeros que mais aparecem é o 3 e o 5, então não é apenas o numero 3 que é moda e sim o 3 e o 5

  Item II incorreto

• Mediana é o valor que separa a metade maior e a metade menor de uma amostra, uma população ou uma distribuição de probabilidade. Em termos mais simples, mediana pode ser o valor do meio de um conjunto de dados. 

  Ex: 2,2,3,7,8,9,9  Mediana é 7

  EX: 1,4,4,5,6,7,7,7 - Mediana é (5+6)/2= 5,5

  Moda é o numero que mais aparece.

   

Questão 2261518

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Joãozinho estuda em uma escola com 5.200 alunos. Sabendo-se que 40% desses alunos são do Ensino Médio, é CORRETO afirmar que no Ensino Médio há ao todo:

• A. 2.000 alunos.
• B. 2.020 alunos.
• C. 2.080 alunos.
• D. 2.050 alunos.

Gabarito: C

Comentários

• (C)
  
  5.200 alunos -----------100%
  X-----------------------------40%
  
  5200x40/100=2,080 Alunos

•  

  Total:  5.200

   

  40% Ensino Médio

  60% Fundamental (deduzi)

   

  A questão só quer saber do Ensino Médio.

   

   

  5. 200 .  40 =  Cortei os dois zeros para simplificar a conta

  sobrou 520 . 4  = 2.080 

   

  Ou quem preferir multiplicar o 5.200 . 0,4 vai da o mesmo resultado!

   

  Portanto,

   

  Médio: 2.080 alunos

   

  Fundamental: 3.120 alunos ( 5.200 - 2.080)

• Boa tarde,

  eu faço esse tipo de cálculo de uma forma mais direta, já que nosso tempo em uma prova de concurso é valioso (;

  5200x0.4 (40%)= 2080 

   

  Resposta: c)

   

Questão 2261521

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Polinômios

Dado o polinômio p(x) = x² - 8x + 16, analisar os itens abaixo:

I) p(x) pode ser escrito como (x + 4)².

II) (x + 4)² sempre é igual a (x - 4)².

• A. Os itens I e II estão corretos.
• B. Somente o item I está correto.
• C. Somente o item II está correto.
• D. Os itens I e II estão incorretos.

Gabarito: D

Comentários

• Questão fácil, porém perigosa aos desatentos!

  Notem que o polinômio tem sinal negativo, logo não pode ser igual a (x +4) ^2

  Certo estaria se dizesse (x-4)^2

  E a segunda afirmativa é uma piada kkk

• I) p(x) pode ser escrito como (x - 4)².

  II) (x + 4)² é diferente de (x - 4)².

  GABARITO D

• Gabarito letra D de Deus

  _______________________________

  explicação:

  _______________________________

  I) Falso, pois

  p(x+4)^2 = x^2 - 8x + 16

  _______________________________

  vamos usar x = 2 (por exemplo, pode ser qualquer número no valor de "x")

  _______________________________

  p(2+4)^2 = 2^2 - 8*2 + 16

  6^2 = 4 - 16 + 16

  36 = 4

  _______________________________

  II) Falso, pois

  (2+4)^2 = (2-4)^2

  6^2 = 2^2

  36 = 4

Questão 2261524

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Geometria Plana; Triângulos

Analisar a sentença abaixo:

O perímetro de um triângulo equilátero de lado igual a 21cm é 7cm (1ª parte). Um losango possui os 4 lados iguais (2ª parte).

A sentença está:

• A. Totalmente correta.
• B. Correta somente em sua 1ª parte.
• C. Correta somente em sua 2ª parte.
• D. Totalmente incorreta.

Gabarito: C

Comentários

• P(perim.)= 3 x l

  l= 21

  logo P = 63

• Pegadinha maldosa....Só acho...Prestar atenção,kk

• Na primeira ele inverteu a ordem, O certo seria o perímetro de um triangulo equilátero de lado 7cm é 21 ---> 7x3 = 21

  Ja a segunda está correta!

Questão 2261527

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações; Funções

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Dizer que uma mulher tem 1,6___ de altura é o mesmo que dizer que ela possui 160___ de altura.

• A. cm - m
• B. m - mm
• C. mm - m
• D. m - cm

Gabarito: D

Comentários

• 1 metro = 100 centímetros
  1,6 metros = 160 centímetros. 
  
  Dizer que uma mulher tem 1,6 metros de altura é o mesmo que dizer que ela possui 160 centímetros de altura. 
   

  Juntos somos fortes. 
  
  Humildade sempre. 

• Que zuera!

• Nas fáceis temos a obrigação de acertar e também de ser humildes em responder como se fosse a mais difícil de todo o concurso. D

Questão 2261530

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações; Funções

Assinalar a alternativa que apresenta a solução para a inequação x² - 9x < -14:

• A. x∈(2, 7)
• B. x∈[2, 7]
• C. x∈(-9, 14)
• D. x∈(-9, -14)

Gabarito: A

Comentários

• (-9)^2-4*1*14

  81-56

  25

  9+ ou menos 5/2 

  9+5/2 = 14/2 = 7

  9-5/2 = 4/2 = 2

   

• Colchete: intervalo fechado. 

  Parênteses: intervalo aberto.

• -b (+/-) raiz (b^2 - 4 * a * c) /  2*a

  a= 1 b= -9 c= 14

  - (-9) (+/-) raiz ((-9^2) - 4 * 1 *14)  / 2*1

  81 (+/-) raiz (81 - 56)/ 2*1

  9 - 5 / 2 ==> 2

  9 + 5 / 2 ==>7

  x∈(2, 7) 

  Colchete: intervalo fechado.  Parênteses: intervalo aberto.

   

   

   

• Passo a Passo:

  Primeiro vamos descobrir o valor de  Δ.

   Δ=b²-4.a.c

   Δ=(-9)²-4.1.14

   Δ=81-56

   Δ=25

  Agora vamos a Fórmula de Bhaskara.

  X= -b² ±√Δ : 2a

  X=(-9)²±√25 : 2.1

  X'= 9 - 5 : 2

  X'= 4 : 2

  X'= 2

  X"= 9 + 5 : 2

  X"= 14 : 2

  x"= 7

  Resposta: Letra A )x∈[2, 7] 

• É no aplicativo o erro ou tem duas respostas iguais?

Questão 2261533

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistema de Unidade de Medidas

Analisar a sentença abaixo:

Da meia noite até as 8 horas e 12 minutos se passaram 492 minutos (1ª parte). Se um aluno demorou 2 horas para resolver uma prova, então ele demorou 160 minutos (2ª parte).

A sentença está:

• A. Totalmente correta.
• B. Correta somente em sua 1ª parte.
• C. Correta somente em sua 2ª parte.
• D. Totalmente incorreta.

Gabarito: B

Comentários

• Resposta B

  -------------------------------

  8h x 60 + 12min = 492 certo

  2h = 60 x 2 = 120 errado (160 <> 120)

• 60 min x 8 = 480 minutos + 12 minutos = 492

• LETRA B

   

  60 minutos = 1 hora

  120 minutos= 2 horas

   

Questão 2261539

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Extensão de Arquivo; Sistema Operacional; Windows

Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

 Um jovem aprendiz, utilizando um computador com sistema operacional Windows, salvou vários arquivos com extensões diferentes. Em relação aos tipos de arquivos salvos e suas respectivas extensões, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 

(1) Imagem.

(2) Documento.

(3) Vídeo.

(  ) .avi

(  ) .gif

(  ) .doc

• A. 3 - 1 - 2.
• B. 2 - 1 - 3.
• C. 2 - 3 - 1.
• D. 1 - 2 - 3.

Gabarito: A

Comentários

• LETRA A

  Vídeo: .avi
  Imagem: .gif
  Documento: .doc

• lembrando que imagem e vídeo não são só esses formatos existente e tbm esses citados pela banca não são padrões, mas opções disponíveis!

Questão 2261542

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Ferramentas de Segurança (antivírus, firewall e outros); Segurança da Informação

Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

 Em conformidade com a Cartilha de Segurança para Internet, sobre a assinatura digital, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(  ) Permite comprovar a autenticidade e a integridade de uma informação, ou seja, que ela foi realmente gerada por quem diz ter feito isso e que ela não foi alterada.

(  ) Baseia-se no fato de que apenas o dono conhece a chave privada e que, se ela foi usada para codificar uma informação, apenas seu dono poderia ter feito isto. A verificação da assinatura é feita com o uso da chave pública, pois se o texto foi codificado com a chave privada, somente a chave pública correspondente pode decodificá-lo.

(  ) Para contornar a baixa eficiência característica da criptografia de chaves assimétricas, a codificação é feita sobre o hash e não sobre o conteúdo em si, pois é mais rápido codificar o hash (que possui tamanho fixo e reduzido) do que a informação toda. 

• A. C - C - C.
• B. E - E - E.
• C. C - E - C.
• D. E - C - E.

Gabarito: A

Comentários

• (A)

  
  (C) Permite comprovar a autenticidade e a integridade de uma informação, ou seja, que ela foi realmente gerada por quem diz ter feito isso e que ela não foi alterada.

  (C) Baseia-se no fato de que apenas o dono conhece a chave privada e que, se ela foi usada para codificar uma informação, apenas seu dono poderia ter feito isto. A verificação da assinatura é feita com o uso da chave pública, pois se o texto foi codificado com a chave privada, somente a chave pública correspondente pode decodificá-lo.

  (C) Para contornar a baixa eficiência característica da criptografia de chaves assimétricas, a codificação é feita sobre o hash e não sobre o conteúdo em si, pois é mais rápido codificar o hash (que possui tamanho fixo e reduzido) do que a informação toda. 
  
  Fonte: cartilha.cert.br/

• Chave pública cifra

  Chave privada decifra

• Achei a explicação no youtube:

  https://www.youtube.com/watch?v=fip_g2gTVK

  https://www.youtube.com/watch?v=kF3Sg3koKJs

• GABARITO A

  Pessoal, me embananei toda aqui porque aprendi que a chave pública CODIFICA e a privada DESCODIFICA. Mas encontrei isso na internet que sanou minha dúvida:

  Basicamente na criptografia assimétrica temos que a chave pública pode ser conhecida por todos e é utilizada para cifrar o texto claro. Por sua vez, a chave privada deve permanecer secreta e é utilizada para decifrar o texto cifrado. Esse processo nos garante a confidencialidade da informação. PORÉM, também é possível utilizar a chave privada para cifrar o texto claro e a respectiva chave pública para decifrar a mensagem criptografada. Neste caso, busca-se garantir a autenticidade. É caso típico de assinaturas digitais.

  
  

   NA ASSINATURA DIGITAL :

  CHAVE PRIVADA : codifica 

  CHAVE PÚBLICA : descodifica 

  Bons estudos

• Quem assina= Privado

  Quem vê a assinatura= Público

  Quem criptografa= Público

  Quem decodifica= Privado

• Gabarito A

  Assinatura Digital utiliza o Algoritmo de Hash, que é um algoritmo unidirecional criptografado que transforma uma entrada de dados (de qualquer tamanho) em uma saída de dados (tamanho fixo de pelo menos 128 bits para evitar colisões).

  Função Hash: não importa a quantidade de dígitos de entrada, a saída terá apenas um dígito, pois diferentes entradas podem gerar a mesma saída (colisão).

• Gab.: A

  (C) Permite comprovar a autenticidade e a integridade de uma informação, ou seja, que ela foi realmente gerada por quem diz ter feito isso e que ela não foi alterada.

  (C) Baseia-se no fato de que apenas o dono conhece a chave privada e que, se ela foi usada para codificar uma informação, apenas seu dono poderia ter feito isto. A verificação da assinatura é feita com o uso da chave pública, pois se o texto foi codificado com a chave privada, somente a chave pública correspondente pode decodificá-lo.

  (C) Para contornar a baixa eficiência característica da criptografia de chaves assimétricas, a codificação é feita sobre o hash e não sobre o conteúdo em si, pois é mais rápido codificar o hash (que possui tamanho fixo e reduzido) do que a informação toda. 

Questão 2261548

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007

Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

No Word 2007, é possível comparar ou combinar várias versões de um documento por meio da função Comparar disponível na guia:

• A. Referências.
• B. Revisão.
• C. Correspondências.
• D. Exibição.

Gabarito: B

Comentários

• LETRA B

  a) Referências: Sumário, Notas de rodapé, Citações e Bibliografia, Legendas, Índice
  b) Revisão: Revisão de texto, Idioma, Comentários, Controle, Comparar, Alterações, Proteger
  c) Correspondências: Criar, Mala Direta, Gravar e Inserir campos, Visualizar Resultados, Concluir
  d) Exibição: Modos de exibição, Mostrar, Zoom, Janelas, Macros

• guia Revisão

   

• Pense, vc quer revisar o texto comparando ele com outro para que vc veja as alterações.

Questão 2261551

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook

Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

Considerando-se o Outlook 2007, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Se o usuário marcar uma mensagem respondida ou encaminhada como não lida, o símbolo de mensagem será um envelope ______ e ela será considerada como ______ para classificação, agrupamento ou filtragem.

• A. fechado - lida
• B. aberto - lida
• C. fechado - não lida
• D. aberto - não lida

Gabarito: D

Comentários

• Eu acho assim se já respondeu oi ou já encaminhou quer dizer que já abriu o envelope. Mas se marcou como não lida- o envelope ficara com essa marcação l, pois pode ter aberto e não lido direito a mensagem e por opção marcou como não lida. É o q acho se for diferente por favor me corrijam.

• Como a mensagem já foi respondida/encaminhada É OBRIGATÓRIA a leitura prévia, ou seja, o envelope ficará aberto. Porém, para fins de classificação, podemos marcar como não lida.

• Ele funciona dessa maneira no Outlook 2007 porque no 2010 o envelope se fecha ao marcar não lido.

   

• O envelope fica fechado para mensagens recebidas.

   

  GAB. D

Questão 2261554

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

Em um computador com Windows 7 e mouse com configuração padrão para destro, um clique com o botão direito do mouse na área de trabalho, abrirá o(a):

• A. Menu Arquivar.
• B. Barra de tarefas.
• C. Lista de programas.
• D. Menu de contexto.

Gabarito: D

Comentários

• Em informática, um menu de contexto (ou menupopup) é um menu flutuante acessado com o segundo ou terceiro botão do rato ou mouse que permite acessar rapidamente as opções relacionadas ao objeto selecionado pelo cursor.

• Na maioria dos programas o botão direito do mouse quando clicado abre o menu de contexto. O botão esquerdo é o padrão usado para selecionar e clicar, dentre outros.

• O mouse é um dos principais periféricos de entrada de dados do computador, e ao lado do teclado, permitem a interação do usuário com a máquina.

  Em dispositivos touchscreen, o mouse pode ser usado em conjunto com a interação na tela.

  O mouse possui dois botões principais:

  - esquerdo, ou primário, para selecionar (1 clique) e executar (2 cliques)

  - direito, ou secundário, para exibir o Menu de Contexto

  O menu de contexto contém as opções disponíveis para o local onde foi acionado.

  Autor: Fernando Nishimura

• b errei ´e d

Questão 2261563

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet

Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

Numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 

(1) URL.

(2) Download.

(3) Upload.

(  ) Enviar um arquivo para a Internet.

(  ) Endereço virtual com um caminho que indica onde está o que o usuário procura.

(  ) Descarregar ou baixar um arquivo da Internet.

• A. 1 - 2 - 3.
• B. 3 - 2 - 1.
• C. 3 - 1 - 2.
• D. 2 - 1 - 3.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: C

   

  URL -> Endereço virtual com um caminho que indica onde está o que o usuário procura.

  Download -> Descarregar ou baixar um arquivo da Internet.

  Upload -> Enviar um arquivo para a Internet.

•    

  Da internet para o computador: Download

   

  Do computador para internet: Upload

• Para não zerar

  Letra C

Questão 2261566

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Mozilla Firefox; Navegadores (Browser)

Atenção! Para responder à questão de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

Um usuário está com um documento aberto no Mozilla Firefox 44. Para girar esse documento no sentido horário, o usuário pode apertar a seguinte tecla do teclado:

• A. R
• B. H
• C. G
• D. O

Gabarito: A

Comentários

• Fui pela lógica.

  Sentido horário= direita = right.

   

  Gab. A

• R de rotate.

• Também segui a lógica do Rodrigo M.

• Só serve pra testar o chute

Questão 2261569

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direito à Liberdade; Direitos Individuais

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

Em conformidade com a Constituição Federal, analisar os itens abaixo:

I - É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem.

II - A liberdade de consciência e de crença é um direito violável, por não ser considerado um direito fundamental do ser humano.

• A. Os itens I e II estão corretos.
• B. Somente o item I está correto.
• C. Somente o item II está correto.
• D. Os itens I e II estão incorretos.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B. CRFB - V – é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem;

• * é um direito inviolável 

• I - É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem.   (CORRETO)

   

  II - A liberdade de consciência e de crença é um direito violável, por não ser considerado um direito fundamental do ser humano. (ERRADO)  OBS. Podemos descartá-la, pois é INVIOVÁVEL.

   

  Gabarito: B

• GABARITO:   B

  _________________________________________________________________

   

  DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS

  Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

   

  V - é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem; 

  VI - é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias;  

   

   

  bons estudos !

• II. NENHUM DIREITO É ABSOLUTO. PORTANTO, A LIBERDADE DE CRENÇA É UM DIREITO VIOLÁVEL NO CASO CONCRETO APESAR DE SER DIREITO FUDAMENTAL DO SER HUMANO. ENTRE DOIS INTERESSES FUNDAMENTAIS PODE SER QUE UM SE SOBREPONHA AO OUTRO. ISSO SOMENTE PODE SER RESOLVIDO POR MEIO DA ANÁLISE DO CASO CONCRETO. 

  EX.: LIBERDADE DE EXPRESSÃO E DIREITO DE CRENÇA. CASO MAIS ATUAL, UMA ATRIZ TRANSGÊNERO REPRESENTOU UM PERSONAGEM BIBLICO. O TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE SÃO PAULO DERRUBOU À LIMINAR QUE IMPEDIA A APRESENTAÇÃO DA PEÇA. PREVALECEU À LIBERDADE DE EXPRESSÃO. 

  https://g1.globo.com/sp/sorocaba-jundiai/noticia/proibicao-de-peca-com-jesus-trans-e-revogada-pela-justica-basta-nao-assistir-diz-desembargador.ghtml

   

  Celso de Mello  “a excessiva intervenção do Estado no âmbito das atividades profissionais, notadamentedaquelas de natureza intelectual e artística, além do perigo que essa intrusão governamental significa para as liberdades do pensamento, também pode constituir indício revelador de preocupante tendência autocrática em curso no interior do próprio aparelho estatal”

• I - CORRETO

  II - A liberdade de consciência e de crença é um direito violável, por não ser considerado um direito fundamental do ser humano. 

• Questão exige do candidato conhecimento sobre os Direitos e Garantias Fundamentais, preconizados na Constituição Federal de 1988 (CF 88).

  Passemos a analise das afirmativas:

  I. CORRETA. 

  É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem (art. 5º, V, CF/88). 

  Alternativa correta. Reproduz os exatos termos do diploma constitucional.

  AMPLIANDO O CONHECIMENTO: Súmula STJ 227: A pessoa jurídica pode sofrer dano moral.

  II. INCORRETA. 

  É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias (art. 5º, VI, CF/88).

  O diploma constitucional sobredito assegura a liberdade de consciência e de crença. Ademais, tal direito consubstancia uma garantia fundamental do ser humano.

  Fonte: CF 88.

  Gabarito da questão: B.

Questão 2261572

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Herveiras (Rio Grande do Sul); Lei Orgânica Municipal de Herveiras

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

De acordo com a Lei Orgânica do Município, compete ao Município:

I - Fixar os locais de estacionamento de táxis e demais veículos.

II - Sinalizar as vias urbanas e as estradas municipais, bem como regulamentar e fiscalizar sua utilização.

• A. Os itens I e II estão corretos.
• B. Somente o item I está correto.
• C. Somente o item II está correto.
• D. Os itens I e II estão incorretos.

Gabarito: A

Comentários

• gab a

  são assuntos locais, logo certo

Questão 2261575

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Herveiras (Rio Grande do Sul); Lei Complementar nº 001/01 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Herveiras

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

De acordo com a Lei Complementar Municipal nº 001/01 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, é CORRETO afirmar que:

• A. O aproveitamento de servidor que se encontrar em disponibilidade há mais de 12 meses não depende de prévia comprovação de sua capacidade física e mental.
• B. Em nenhuma hipótese o servidor em disponibilidade será aposentado, ainda que verificada sua incapacidade definitiva.
• C. No aproveitamento terá preferência o servidor que estiver há menos tempo em disponibilidade.
• D. Verificada a incapacidade definitiva, o servidor em disponibilidade será aposentado.

Gabarito: D

Comentários

• A) O aproveitamento de servidor que se encontrar em disponibilidade há mais de 12 meses não depende de prévia comprovação de sua capacidade física e mental.  ERRADO

      

               R: DEPENDE SIM  

   

  B) Em nenhuma hipótese o servidor em disponibilidade será aposentado, ainda que verificada sua incapacidade definitiva.     ERRADO

     

            R: Termos como ''nunca, jamais, em nenhuma hipótese'' merecem certo cuidado e normalmente estão errados. Verificado a inacapacidade do servidor, ele será aposentado.

   

   

  C) No aproveitamento terá preferência o servidor que estiver há menos tempo em disponibilidade.  ERRADO

   

        R: Terá preferência o servidor que tiver há mais tempo esperando.

   

   

  D) GABARITO

   

• Gabarito D

  Complemento:

  Provimento Originário: nomeação (única forma de posse).

  Provimento Derivado:

  • Aproveito o Disponível.
  • Reintegro o Demitido.
  • Reverto o Aposentado.
  • Reconduzo o Inabilitado
  • Readapto o Incapacitado.

Questão 2261578

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Herveiras (Rio Grande do Sul); Lei Complementar nº 001/01 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Herveiras

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

De acordo com a Lei Complementar Municipal nº 001/01 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(  ) É permitido em qualquer circunstância cometer ao servidor atribuições diversas das de seu cargo.

( ) Função gratificada é a instituída por lei para atender a encargos de direção, chefia ou assessoramento, sendo privativa de detentor de cargo de provimento efetivo.

(  ) Os cargos públicos serão de provimento efetivo ou em comissão. 

• A. C - C - E.
• B. E - C - C.
• C. C - E - E.
• D. E - C - E.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

   

  I - É permitido em qualquer circunstância cometer ao servidor atribuições diversas das de seu cargo.   ERRADO

          

                   R: Sempre cuidar com termos ''sempre, em qualquer circunstância, jamais, nunca..

   

   

  II - Função gratificada é a instituída por lei para atender a encargos de direção, chefia ou assessoramento, sendo privativa de detentor de cargo de provimento efetivo.    CORRETO

   

   

   

  III-  Os cargos públicos serão de provimento efetivo ou em comissão.  CORRETO

    

                           CARGOS EFETIVOS: Dependerá de concurso 

   

                           CARGOS EM COMISSÃO:  Não precisa de concurso. O prefeito nomeia, bem com exonera quando quiser.

Questão 2261581

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos de Improbidade Administrativa e suas Sanções; Improbidade administrativa - Lei nº 8.429 de 1992 e Lei nº 14.520 de 2021

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

Em conformidade com a Lei nº 8.429/92, constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente, com pena de detenção de seis a dez meses e multa. Além da sanção penal, o denunciante fica sujeito:

• A. À prestação de um ano de serviços comunitários.
• B. Ao pagamento de 15 cestas básicas a entidades sem fins lucrativos.
• C. A indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.
• D. Ao pagamento dos honorários ao(s) advogado(s) do réu.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito (Letra C)

   

  Lei nº 8.429/92

  Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

  Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

  Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

• GABARITO C

  L8429

  ÚNICO CRIME EXISTENTE NA LEI DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA

  Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

  Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

  **Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

  
  

  bons estudos

• Gabarito C

   

  Lei nº 8.429/92

  Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

  Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

  Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

• A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.429 de 1992.
  
  Em primeiro lugar, cabe indicar que a Lei nº 8.429 de 1992 dispõe sobre os atos de improbidade administrativa.
  
  A Lei nº 8.429 de 1992 teve dispositivos alterados pela Lei nº 14.230 de 2021.
  
  Conforme indicado no art. 19, da Lei nº 8.429 de 1992, “constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente".
  
  A pena é detenção de seis a dez meses e multa.
  
  De acordo com o art. 19, Parágrafo único, da Lei nº 8.429 de 1992, além da sanção penal, o denunciante estará sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.
  
  Dessa forma, a única alternativa correta é a letra C).
  
  Gabarito do Professor: C) 
  
  
  

Questão 2261584

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Características; Contratos Administrativos

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

De acordo com a Lei nº 8.666/93, analisar a sentença abaixo:

Considera-se contrato somente os ajustes entre Prefeituras e particulares (1ª parte). Somente quando houver um acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações do licitante, seja qual for a denominação utilizada, é feito o contrato (2ª parte).

A sentença está:

• A. Correta somente em sua 2ª parte.
• B. Totalmente incorreta.
• C. Correta somente em sua 1ª parte.
• D. Totalmente correta.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B

   

  Art. 2o  As obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações, concessões, permissões e locações da Administração Pública, quando contratadas com terceiros, serão necessariamente precedidas de licitação, ressalvadas as hipóteses previstas nesta Lei.

  Parágrafo único.  Para os fins desta Lei, considera-se contrato todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, em que haja um acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada.

• Letra B.

   

  [...]

   

  O que caracteriza o contrato administrativo no universo dos contratos em geral é o fato de ser firmado por órgão ou

  entidade da Administração Pública  , que figura num dos polos da relação contratual, o polo contratante, enquanto o

  particular, pessoa física ou jurídica, figura no polo oposto, como contratado. Porém, a característica que verdadeiramente

  marca o contrato administrativo é o fato de ser regido, predominantemente, pelo direito público, aplicando-lhe, supletivamente,

  os princípios da teoria geral dos contratos e as disposições de direito privado.

   

   

   

  Prof. Erick Alves

•  Formação de vínculo (OK) - entre as partes

  Estipulação de obrigações do licitante? (NÃO) - é a estipulação de obrigações recíprocas.

• A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.666 de 1993.
  
  Com base no art. 2º, Parágrafo único, da Lei nº 8.666 de 1993, o contrato pode ser entendido como todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, em que exista um acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada.
  
   
  
  Logo, a sentença está totalmente incorreta.
  
  Gabarito do Professor: B) 
  
  
  

Questão 2261587

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Pregão - Lei nº 10.520 de 2002 e Decretos Regulamentares

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

Considerando-se a Lei nº 10.520/02, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão adotar, nas licitações de registro de preços destinadas à aquisição de bens e serviços comuns da área da saúde, a modalidade do pregão, inclusive por meio eletrônico, observando-se o seguinte:

I - São considerados bens e serviços comuns da área da saúde aqueles necessários ao atendimento dos órgãos e que não integram o Sistema Único de Saúde, cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos no edital, por meio de especificações usuais do mercado.

II - Quando o quantitativo total estimado para a contratação ou fornecimento não puder ser atendido pelo licitante vencedor, admitir-se-á a convocação de tantos licitantes quantos forem necessários para o atingimento da totalidade do quantitativo, respeitada a ordem de classificação, desde que os referidos licitantes aceitem praticar o mesmo preço da proposta vencedora.

III - Na impossibilidade do atendimento referente ao atingimento da totalidade do quantitativo para contratação ou fornecimento, excepcionalmente, poderão ser registrados outros preços diferentes da proposta vencedora, desde que se trate de objetos de qualidade ou desempenho superior, devidamente justificada e comprovada a vantagem, e que as ofertas sejam em valor inferior ao limite máximo admitido.

Está(ão) CORRETO(S):

• A. Somente o item I.
• B. Somente os itens II e III.
• C. Somente o item III.
• D. Todos os itens.

Gabarito: B

Comentários

• Lei 10.520/02

  Art. 12.  A Lei nº 10.191, de 14 de fevereiro de 2001, passa a vigorar acrescida do seguinte artigo:

  “Art. 2-A.  A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão adotar, nas licitações de registro de preços destinadas à aquisição de bens e serviços comuns da área da saúde, a modalidade do pregão, inclusive por meio eletrônico, observando-se o seguinte:

  I - são considerados bens e serviços comuns da área da saúde, aqueles necessários ao atendimento dos órgãos que integram o Sistema Único de Saúde, cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos no edital, por meio de especificações usuais do mercado.

  II - quando o quantitativo total estimado para a contratação ou fornecimento não puder ser atendido pelo licitante vencedor, admitir-se-á a convocação de tantos licitantes quantos forem necessários para o atingimento da totalidade do quantitativo, respeitada a ordem de classificação, desde que os referidos licitantes aceitem praticar o mesmo preço da proposta vencedora.

  III - na impossibilidade do atendimento ao disposto no inciso II, excepcionalmente, poderão ser registrados outros preços diferentes da proposta vencedora, desde que se trate de objetos de qualidade ou desempenho superior, devidamente justificada e comprovada a vantagem, e que as ofertas sejam em valor inferior ao limite máximo admitido.”

   

• *PARA QUEM NÃO É ASSINANTE*

  GABARITO: B

• i) ...e que INTEGRAM o SUS

• Putz, Atenção galera: I-"São considerados bens e serviços comuns da área da saúde aqueles necessários ao atendimento dos órgãos e que NÃO integram o Sistema Único de Saúde(...)". Façam como eu leiam muito rápido e respondam mais rápido ainda e... ERREM!!!!

  Aos menos apressados: Letra B.

• Gabarito.

  I e II

  
  

  I - São considerados bens e serviços comuns da área da saúde aqueles necessários ao atendimento dos órgãos e que não integram o Sistema Único de Saúde, cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos no edital, por meio de especificações usuais do mercado. 

  
  

  Errado.

  "Não.."

  
  

  II - Quando o quantitativo total estimado para a contratação ou fornecimento não puder ser atendido pelo licitante vencedor, admitir-se-á a convocação de tantos licitantes quantos forem necessários para o atingimento da totalidade do quantitativo, respeitada a ordem de classificação, desde que os referidos licitantes aceitem praticar o mesmo preço da proposta vencedora.

  
  

  Correto.

  Atenção a questão da classificação!

  
  

  III - Na impossibilidade do atendimento referente ao atingimento da totalidade do quantitativo para contratação ou fornecimento, excepcionalmente, poderão ser registrados outros preços diferentes da proposta vencedora, desde que se trate de objetos de qualidade ou desempenho superior, devidamente justificada e comprovada a vantagem, e que as ofertas sejam em valor inferior ao limite máximo admitido. 

  
  

  Correto.

  
  

• Lei 10.520/02

  Art. 2-A. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão adotar, nas licitações de registro de preços destinadas à aquisição de bens e serviços comuns da área da saúde, a modalidade do pregão, inclusive por meio eletrônico, observando-se o seguinte:

  I - são considerados bens e serviços comuns da área da saúde, aqueles necessários ao atendimento dos órgãos que integram o Sistema Único de Saúde, cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos no edital, por meio de especificações usuais do mercado.

  II - quando o quantitativo total estimado para a contratação ou fornecimento não puder ser atendido pelo licitante vencedor, admitir-se-á a convocação de tantos licitantes quantos forem necessários para o atingimento da totalidade do quantitativo, respeitada a ordem de classificação, desde que os referidos licitantes aceitem praticar o mesmo preço da proposta vencedora.

  III - na impossibilidade do atendimento ao disposto no inciso II, excepcionalmente, poderão ser registrados outros preços diferentes da proposta vencedora, desde que se trate de objetos de qualidade ou desempenho superior, devidamente justificada e comprovada a vantagem, e que as ofertas sejam em valor inferior ao limite máximo admitido.

• GABARITO: B

  Lei 10.520/02

  Art. 12. A Lei nº 10.191, de 14 de fevereiro de 2001, passa a vigorar acrescida do seguinte artigo:

  “Art. 2-A. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão adotar, nas licitações de registro de preços destinadas à aquisição de bens e serviços comuns da área da saúde, a modalidade do pregão, inclusive por meio eletrônico, observando-se o seguinte:

  I - são considerados bens e serviços comuns da área da saúde, aqueles necessários ao atendimento dos órgãos que integram o Sistema Único de Saúde, cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos no edital, por meio de especificações usuais do mercado.

  II - quando o quantitativo total estimado para a contratação ou fornecimento não puder ser atendido pelo licitante vencedor, admitir-se-á a convocação de tantos licitantes quantos forem necessários para o atingimento da totalidade do quantitativo, respeitada a ordem de classificação, desde que os referidos licitantes aceitem praticar o mesmo preço da proposta vencedora.

  III - na impossibilidade do atendimento ao disposto no inciso II, excepcionalmente, poderão ser registrados outros preços diferentes da proposta vencedora, desde que se trate de objetos de qualidade ou desempenho superior, devidamente justificada e comprovada a vantagem, e que as ofertas sejam em valor inferior ao limite máximo admitido.”

Questão 2261590

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei nº 12.527 de 2011 - Lei de Acesso à Informação e Decreto nº 7.724 de 2012

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

Segundo a Lei nº 12.527/11, em relação ao que compete aos órgãos e entidades do Poder Público, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(  ) Gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação.

(  ) Proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e sua divulgação.

(  ) Proteção da informação pessoal, observada a sua autenticidade, primariedade e eventual restrição de acesso. 

• A. C - E - E.
• B. E - E - E.
• C. C - E - C.
• D. C - C - E.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 6o  Cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a: 

  I - gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação; 

  II - proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade; e 

  III - proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso. 

   

• Tipo de questão complicada pois confunde num jogo de palavras difícil de guardar. O jeito é ler e o artigo, tentar compreender e seguir em frente.

   

  Art. 6  Cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a: 

  I - gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação; 

  II - proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade; e 

  III - proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso

• Essa divulgação no II, não tem na lei

• OXEEEEEEEEEEEEEEEEE, ESSE ITEM II AÍ TÁ ERRADO, OXIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

   

  (Sobre o item II) Lembro que coloquei em minha anotações:

  "Proteção da informação garantindo o DIA (Disponibilidade, Integridade e Autenticidade)"

   

  Cadê o dia ali? CADÊEEEEEEEEEE MEU DIAAAAAAAAAA? TÁ ERREAAAAAAADO! ÔXE

• Concurso de prefeitura é assim mesmo, as bancas de merda fazem as questões igual o c**** delas .

• gente o gabarito ta errado? não seria C-E-E?

• Art. 6  Cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a: 

  I - gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação; 

  II - proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade; e 

  III - proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso

  Na alternativa II foi colocado "sua divulgação" e na lei consta integridade. Não concordo com o gabarito -  o certo é C- E -E no meu ponto de vista.

• d? que estranho essa questão. muito confusa.

• Gabarito: D

  CAPÍTULO II

  DO ACESSO A INFORMAÇÕES E DA SUA DIVULGAÇÃO

  Art. 6º Cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a:

  I - gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação;

  II - proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade; e

  III - proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso.

  Bons Estudos!

• Gabarito: D ??? (Correto seria A)

  Art. 6º Cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a:

  I - gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação;

  II - proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade; e

  III - proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso.

Questão 2261593

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Poder normativo, poder hierárquico e poder disciplinar; Poderes da Administração

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

De acordo com DI PIETRO, são Poderes da Administração, entre outros:

I - Poder Regulamentar.

II - Poder Disciplinar.

• A. Os itens I e II estão corretos.
• B. Somente o item I está correto.
• C. Somente o item II está correto.
• D. Os itens I e II estão incorretos.

Gabarito: A

Comentários

• “Insere-se, portanto, o poder regulamentar como uma das formas pelas quais se expressa a função normativa do Poder Executivo. Pode ser definido como o que cabe ao Chefe do Poder Executivo da União, dos Estados e dos Municípios, de editar normas complementares à lei, para sua fiel execução (...) Poder disciplinar é o que cabe à Administração Pública para apurar infrações e aplicar penalidades aos servidores públicos e demais pessoas sujeitas à disciplina administrativa; é  o caso dos estudantes de uma escola pública”. Di Pietro, Maria S. Zanella. Direito administrativo, 27ª ed. 2014.

• Oi? É sério isso? Se errar vai pro banco....não vai envergonhar nosso time não viu galera. Rsrs. #TAMOJUNTO

• OBJETIVA, minha fia, que preguiça é essa? Laele...

• DIFICULTE MAIS UM POUCO

• Mais fácil que andar pra frente

• I - Poder Regulamentar.

  II - Poder Disciplinar.

   

• GABARITO: A

  Mnemônico: HIPODI DIVINO

  A expressão abrange os poderes da Administração Pública:

  HI = Poder Hierárquico.

  PO = Poder de Polícia.

  DI = Poder Disciplinar.

  DI = Poder Discricionário.

  VI = Poder Vinculado.

  NO = Poder Normativo

• Bem tranquila essa questão..

• A questão exige conhecimento acerca dos Poderes da Administração, e pede ao candidato que julgue se, de acordo com Maria Sylvia Di Pietro, são Poderes da Administração, entre outros: I - Poder Regulamentar. II - Poder Disciplinar.

  Primeiramente, vale expor que o tema "poderes-deveres" é a prerrogativa que a Administração Pública possui para o cumprimento de suas competências. "Poderes-deveres" é gênero, dos quais são espécies:

  a. Poder Vinculado: A Lei determina tudo o que dever ser feito, sem margem de liberdade.

  b. Poder Discricionário: Aqui, o agente público possui uma margem de liberdade para optar dentre várias alternativas previstas em lei aquela que se mostra como mais adequada, diante do caso em concreto. Palavras-chaves: oportunidade e conveniência.

  c. Poder Disciplinar: É o poder-dever que a Administração possui para sancionar os agentes públicos que cometeram infrações funcionais, bem como às demais pessoas sujeitas à disciplina administrativa;

  d. Poder Hierárquico: É a competência que possui o Poder Executivo para ordenar e coordenar as funções de seus órgãos e de seus agentes públicos.

  e. Poder Regulamentar: Resultado do poder hierárquico, é a competência que os chefes do Poder Executivo possuem para editarem atos administrativos, com o intuito de dar execução à lei.

  f. Poder de Polícia: Com fundamento na lei e na supremacia do interesse público, a Administração Publica limita à liberdade e propriedade de particulares, quer controlando a prática do ato, quer impedindo de fato.

  Vejamos:

  Portanto, tanto o Poder Disciplinar, quanto o Poder Regulamentar são Poderes da Administração, de modo que os itens I e II estão corretos.

  Gabarito: A

• Gab. A

  A questão exige conhecimento acerca dos Poderes da Administração, e pede ao candidato que julgue se, de acordo com Maria Sylvia Di Pietro, são Poderes da Administração, entre outros: I - Poder Regulamentar. II - Poder Disciplinar.

  Primeiramente, vale expor que o tema "poderes-deveres" é a prerrogativa que a Administração Pública possui para o cumprimento de suas competências. "Poderes-deveres" é gênero, dos quais são espécies:

  a. Poder Vinculado: A Lei determina tudo o que dever ser feito, sem margem de liberdade.

  b. Poder Discricionário: Aqui, o agente público possui uma margem de liberdade para optar dentre várias alternativas previstas em lei aquela que se mostra como mais adequada, diante do caso em concreto. Palavras-chaves: oportunidade e conveniência.

  c. Poder Disciplinar: É o poder-dever que a Administração possui para sancionar os agentes públicos que cometeram infrações funcionais, bem como às demais pessoas sujeitas à disciplina administrativa;

  d. Poder Hierárquico: É a competência que possui o Poder Executivo para ordenar e coordenar as funções de seus órgãos e de seus agentes públicos.

  e. Poder Regulamentar: Resultado do poder hierárquico, é a competência que os chefes do Poder Executivo possuem para editarem atos administrativos, com o intuito de dar execução à lei.

  f. Poder de Polícia: Com fundamento na lei e na supremacia do interesse público, a Administração Publica limita à liberdade e propriedade de particulares, quer controlando a prática do ato, quer impedindo de fato.

  Vejamos:

  Portanto, tanto o Poder Disciplinar, quanto o Poder Regulamentar são Poderes da Administração, de modo que os itens I e II estão corretos.

• A questão indicada está relacionada com os Poderes da Administração.
  
  
  
  
  - Para Di Pietro (2018) são Poderes da Administração:
  
  
  - Poder Normativo: trata-se da expressão mais ampla de poder regulamentar. O referido poder expressa-se por intermédio de regulamentos, resoluções, portarias, deliberações e instruções.
  
  - Poder Disciplinar: trata-se do poder para apurar infrações e aplicar penalidades aos servidores.
  
  - Poder decorrente da hierarquia: está relacionado com a relação de subordinação e coordenação entre os órgãos.
  
  Diante do exposto, percebe-se que os itens I e II estão corretos.
  
  Gabarito do Professor: A) 
  
  
  

Questão 2261596

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Classificação dos Serviços Públicos; Serviços Públicos

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

Em conformidade com ALEXANDRINO e PAULO, analisar a sentença abaixo:

As atividades objeto de serviços públicos são de titularidade exclusiva do Estado, isto é, são livres à iniciativa privada (1ª parte). Os serviços públicos podem ser prestados por particulares, mediante delegação do Poder Público (2ª parte).

A sentença está:

• A. Totalmente correta.
• B. Correta somente em sua 1ª parte.
• C. Correta somente em sua 2ª parte.
• D. Totalmente incorreta.

Gabarito: C

Comentários

• A titularidade desses serviços públicos submetidos ao artigo 175 da CF é exclusiva do Estado, isto é, os particulares NÃO podem prestá-los por sua livre iniciativa. Caso pretendam fazê-lo, deverão, obrigatoriamente, receber delegação do poder público, cujo instrumento será um contrato de concessão ou permissão de serviço público, sempre precedido de licitação.

   

   

   

  Fonte: ALEXANDRINO e PAULO

• Letra C

  
  

  Ressalvados os casos previstos nesta Constituição, a exploração DIRETA DE ATIVIDADE ECONOMICA pelo ESTADO só será permitida quando necessária aos imperativos da segurança nacional ISN ou a relevante interesse coletivo RIP, conforme definidos em LEI............... CF Art. 173.

  
  

  O serviço publico TIPICO não é livre

• A questão exige conhecimento sobre serviços públicos e pede ao candidato que julgue a sentença a seguir:

  As atividades objeto de serviços públicos são de titularidade exclusiva do Estado, isto é, são livres à iniciativa privada (1ª parte). Os serviços públicos podem ser prestados por particulares, mediante delegação do Poder Público (2ª parte).

  Vejamos separadamente:

  1ª PARTE: As atividades objeto de serviços públicos são de titularidade exclusiva do Estado, isto é, são livres à iniciativa privada.

  Errado. "As atividades que são objeto desses serviços público são de titularidade exclusiva do Estado, isto é, não são livres à iniciativa privada."

  2ª PARTE: Os serviços públicos podem ser prestados por particulares, mediante delegação do Poder Público.

  Correto. "Caso um particular pretenda exercer alguma atividade regida pelo art. 175 da Constituição Federal, obrigatoriamente deverá receber delegação do poder público, cujo instrumento será um contrato de concessão ou de permissão de serviço público, sempre precedido de licitação, ou ainda, nas restritas hipóteses em que admitido, um ato administrativo de autorização de serviço público."

  Portanto, a sentença está correta somente em sua 2ª parte.

  Fonte: ALEXANDRINO, Marcelo; PAULO, Vicente. 2012

  Gabarito: C

• Gabarito C

  1ª PARTE - As atividades objeto de serviços públicos são de titularidade exclusiva do Estado, isto é, são livres à iniciativa privada.

  Errado. "As atividades que são objeto desses serviços públicos são de titularidade exclusiva do Estado, isto é, não são livres à iniciativa privada."

  2ª PARTE - Os serviços públicos podem ser prestados por particulares, mediante delegação do Poder Público.

  Correto. "Caso um particular pretenda exercer alguma atividade regida pelo art. 175 da Constituição Federal, obrigatoriamente deverá receber delegação do poder público, cujo instrumento será um contrato de concessão ou de permissão de serviço público, sempre precedido de licitação, ou ainda, nas restritas hipóteses em que admitido, um ato administrativo de autorização de serviço público."

  Fonte: ALEXANDRINO, Marcelo; PAULO, Vicente. 2012

Questão 2261599

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: O Padrão Ofício

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

Segundo KASPARY, em relação às partes do padrão ofício, assinalar a alternativa INCORRETA:

• A. Não se deve, na correspondência oficial, usar o vocativo “Prezado Senhor”, salvo quando se trata de correspondência social da autoridade, emitida em razão de seu cargo ou função.
• B. O texto terá tantos parágrafos quantos forem necessários, seguidamente numerados (algarismos arábicos), desde o primeiro.
• C. Na correspondência civil, não se justifica a anteposição de qualquer título profissional ao nome do signatário, já que este assina o documento em razão do cargo que ocupa ou da função que exerce.
• D. A pontuação dos diversos elementos do endereço (virgulação do aposto e o ponto-final) não muda, em absoluto, sua função.

Gabarito: B

Comentários

•  b)

  O texto terá tantos parágrafos quantos forem necessários, seguidamente numerados (algarismos arábicos), a partir do segundo

• No meu Manual não diz q a numeração tem q ser a partir do segundo parágrafo!!!

• O manual consta somente que  "c) é obrigatório constar a partir da segunda página o número da página;"

  Não achei nada sobre numerar os parágrafos a partir do 2º...

   

• Metade da alternativa B está incorreta. Tantos paragrafos quanto forem necessários? Então onde fica a concisão ai? Posso fazer um oficio de 10 paginas ?? Claro que não..  o texto precisa transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras..

   

  A parte que fala sobre a numeração está correta. " Os parágrafos do texto devem ser numerados, exceto nos casos em que estes estejam organizados em itens ou títulos e subtítulos. "

   

• (B) O texto pode ter quantos parágrafos quantos forem necessários e pode-se numerá-los, em algarismos romanos, com exceção do primeiro, quando se tratar de texto extenso, pois facilitará uma eventual referência ao assunto tratado ou sua identificação.

  (Segundo Kaspary)

   

  Bons Estudos!

• serão numerados a partir do segundo paragráfo

• Afina, qual o erro da B?

• Artigo terá algarismos arábico. art. 12

  Parágrafos terá algarismos romanos. XII.

• Pág. 30 do Manual de Redação do Presidente da República - numeração dos parágrafos: apenas quando o documento tiver três ou mais parágrafos, desde o primeiro parágrafo. Não se numeram o vocativo e o fecho; 

Questão 2261602

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Atos Normativos; Técnica Legislativa e Atos Normativos

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

Conforme KASPARY, sobre digitação qualitativa, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Os artigos de um ato oficial devem ser numerados por meio de _____________ do primeiro ao nono, e por meio de ______________ do décimo em diante.

• A. algarismos ordinais - algarismos cardinais
• B. algarismos cardinais - algarismos ordinais
• C. algarismos romanos - algarismos arábicos
• D. números por extenso - números arábicos

Gabarito: A

Comentários

• Na designaçao de artigos de leis,decretos,portarias,regulamentos etc.. usam-se os ordinais até nove e os cardinais de dez em diante.Se o numeral vier anteposto,empregam-se os ordinais

  gab A

• Não entendi o gabarito!

  No tocante à numeração, consagrou-se a práxis, hoje positivada pela Lei Complementar no 95, de 26 de fevereiro de 1998, de até o artigo nono (art. 9o) adotar a numeração ordinal. A partir do de número 10, emprega-se o algarismo arábico correspondente, seguido de ponto-final (art. 10).

• Nada a ver com portugues!!

• Cardinais:

  Um

  Dois

  Três

  Ordinais:

  Primeiro

  Segundo

  Terceiro

• Os artigos de um ato oficial devem ser numerados por meio de algarismos ordinais do primeiro ao nono e por meio de algarismos cardinais do décimo em diante: Art. 9º, Art. 10. 

• A referida lei que a colega Priscilla Coelho traz tem a seguinte redação:

  Art. 10. Os textos legais serão articulados com observância dos seguintes princípios:

  I - a unidade básica de articulação será o artigo, indicado pela abreviatura "Art.", seguida de numeração ordinal até o nono e cardinal a partir deste; (Lei complementar n 95, 26 de fev de 2998)

• Esta questão exige que o candidato saiba sobre o emprego dos numerais em TEXTOS OFICIAIS:

  Na enumeração de leis, artigos, decretos, portarias, parágrafos, circulares, avisos e outros textos oficiais, usa-se o ordinal até nove, e o cardinal de dez em diante.

  Ex.: artigo 9º (nono), parágrafo 21 (vinte e um)

  A algarismos ordinais - algarismos cardinais

  Numeral ORDINAL: indica a ordem (posição) que o ser ocupa numa série. Ex.: primeiro, segundo, terceiro...

  Numeral CARDINAL: indica quantidade determinada de seres. Ex.: um, dois, três...

  B algarismos cardinais - algarismos ordinais

  Explicado acima

  C algarismos romanos - algarismos arábicos

  Algarismos romanos: I, II, III, IV, V...

  Algarismos arábicos: 1, 2, 3, 4, 5...

  D números por extenso - números arábicos

  Números escritos por extenso: zero, um, dois, três, quatro, cinco...

  Números arábicos: 1, 2, 3, 4, 5...

  Logo:

  Os artigos de um ato oficial devem ser numerados por meio de ____ORDINAIS____ do primeiro ao nono, e por meio de ___CARDINAIS____ do décimo em diante.

  Gabarito: Letra A

Questão 2261605

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Arquivo e Outros Órgãos de Documentação; Conceitos e Definições; Conceitos Fundamentais

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

Conforme MEDEIROS, sobre os tipos de documentos na pesquisa documental, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Primários.

(2) Secundários.

(3) Terciários.

(  ) Bibliografias, resumos, traduções, reproduções de documentos originais, produzidos pelos serviços de documentação.

(  ) Estudos recapitulativos.

(  ) Livros, jornais, periódicos, artigos, relatórios etc. 

• A. 1 - 2 - 3.
• B. 3 - 2 - 1.
• C. 2 - 1 - 3.
• D. 2 - 3 - 1.

Gabarito: D

Comentários

• terciario??? so existe o valor primario e secundario

   

• Tipo de documento "terciário" foi novidade pra mim... Até onde sei, só existe valor primário e secundário.

• mal formulada,até onde sei existem só dois tipos.

• https://www.youtube.com/watch?v=wZVChX8of2M

  Neste video explica documento Terciário.

• PRIMÁRIOS  ---->CORRENTE.

           | |        ----->INTERMEDIÁRIO.

  SECUNDÁRIO====>PERMANTE.

• Dica para essa banca: as questões são basicamente a literalidade dos livros que ela indica no edital do respectivo concurso. Se você vai fazer um concurso dela, dê um jeito de arranjar os livros.

  Não confundir com "etapas da pesquisa bibliográfica" + "Fases do processo de documentação" + outros.

  O Manual da Secretária deixa claro a diferença entre documento e arquivo, assim como as classificações dentro de cada um.

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Na pesquisa documental, os documentos são todos os materiais escritos que irão integrar o conjunto de informações necessárias à pesquisa.

  Existem três tipos de documentos:

  Primários: livros, jornais, periódicos, artigos, relatórios etc.

  Secundários: bibliografias, resumos, traduções, reproduções de documentos primários, produzidos pelos serviços de documentação.

  Terciários: estudos recapitulativos.

  Os documentos podem ser encontrados em arquivos públicos, arquivos de em- presas, arquivos de entidades educacionais e/ou científicas, arquivos das instituições religiosas e arquivos particulares.

• A questão fala de fontes documentais, utilizadas para pesquisa.

  As fontes documentais podem ser primárias, secundárias ou terciárias.

  A primária é a fonte "principal" de informação. A secundária diz respeito ao documento que se baseia em outro e a terciária é uma compilação de fontes.

• https://biblioteconomiadigital.com.br/2012/02/fontes-de-informacao-conceitos-e-tipos.html

• Gabarito D

  Estágios de Evolução:

  Arquivo Corrente (1ª idade):

  • Documento em curso, consultados frequentemente.
  • Fase Ativa e descentralizado.

  Arquivo Intermediário (2ª fase):

  • Deixaram de ser consultados com frequência, mas seus órgãos criadores ou relacionados com sua criação e tramitação ainda podem requisitá-los, ou seja, aguardam o prazo de prescrição administrativo e jurídica.
  • Fase Semiativa.

  Arquivos Permanentes (3ª fase):

  • Perderam seu valor primário (valor administrativo), mas devem ser conservados em função de seus valores secundários (valor histórico, cultural ou mesmo documental).
  • Fase Inativa, inalienáveis e imprescritíveis.

  obs.: a 1ª idade (corrente) e a 2ª idade (intermediária) são valores primários: valor administrativo, funcional, temporário. Já a 3ª idade (permanente) tem valor secundário: valor informativo, cultural, histórico e probatório.

Questão 2261608

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Automação de Arquivos; Classificação dos Arquivos; Conceitos Fundamentais; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Microfilmagem; Microfilmagem e Automação; Teoria e Abordagem Arquivística; Transferência / Recolhimento

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

Conforme MEDEIROS, é um processo que protege e conserva os documentos vitais da empresa ou órgão público dos riscos de eventos, como incêndio, inundação ou furto, pois, além de representar cópias adicionais desses documentos, é facilmente guardado em cofres especiais:

• A. Centralização dos arquivos.
• B. Sistema de equipamento.
• C. Microfilmagem.
• D. Transferência.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: C

  A Microfilmagem é o serviço de armazenamento e preservação de informações, através da captação das imagens dos documentos por processo fotográfico. A solução possui amparo legal (Lei n° 5.433, de 8 de maio de 1968. Decreto n° 1.799, de 30 de janeiro de 1996), que permite a eliminação do documento em papel. 

  VANTAGENS E BENEFÍCIOS:

  Evita a deterioração dos documentos e elimina o risco de perda do acervo;

  Durabilidade garantida pelas normas ISO e ANSI de aproximadamente 500 anos.

• GABARITO: LETRA C

  Microfilme é o resultado do processo de reprodução em filme, de documentos, dados e imagens, por meios fotográficos ou eletrônicos, em diferentes graus de redução (Decreto no 1.799/1996 – regulamenta a lei da microfilmagem).

  O microfilme reduz os espaços em aproximadamente 98%, em relação ao documento original.

  Com isso, há um domínio maior da massa documental, implicando a busca mais eficiente da informação.

  A microfilmagem não elimina o prévio tratamento da documentação.

  1.1. Objetivos

  • reduzir o volume documental;

  • garantir a sua durabilidade (expectativa de vida: 500 anos).

  FONTE:  Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

• GABARITO: LETRA C

  O microfilme é um processo de reprodução fotográfica reduzida, chegando a quase 95% do documento original. São várias as vantagens obtidas na microfilmagem de documentos que devem ser transferidos do arquivo ativo para o inativo, já que dificilmente o microfilme será utilizado para arquivos ativos. As vantagens são:

  • Economia: os ganhos em espaço, peso e tamanho dos arquivos chegam a mais de 80% em muitos casos.
  • Redução do volume: é muito grande a redução do volume de papéis e documentos, o que proporciona economia de tempo e mão-de-obra.
  • Segurança: os microfilmes protegem e conservam os documentos vitais da empresa ou órgão público, dos riscos de eventos, como incêndio, inundação ou furto, pois, além de representarem cópias adicionais desses documentos, são facilmente guardados em cofres especiais.
  • Durabilidade: o microfilme reveste-se de grande durabilidade, atingindo até 150 anos.
  • Reprodução: a microfilmagem oferece condições de reprodução ilimitada, além de fidelidade, exatidão perfeita dos documentos reproduzidos.
  • Custo: embora o microfilme possa assustar pelo custo elevado, é preciso levar em consideração a economia que proporciona com a redução do espaço, de equipamento e de pessoal necessário para a manutenção de arquivos convencionais, especialmente nas grandes empresas.
  • Consulta: a consulta a documentos é imediata e mais fácil, agilizando em muito o serviço. Verifique-se, por exemplo, a microfilmagem de cheques compensados. 

Questão 2261611

• Banca: OBJETIVA
• Órgão: Prefeitura de Herveiras - RS
• Ano: 2016
• Provas: OBJETIVA - 2016 - Prefeitura de Herveiras - RS - Agente Administrativo Auxiliar
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Contabilidade - Noções Gerais; Regimes Contábeis

Atenção! Na questão de legislação, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso. 

Em relação à contabilidade, analisar os itens abaixo:

I - As informações de natureza econômica compreendem, principalmente, os fluxos de receitas e de despesas, que geram lucros ou prejuízos, e as variações no patrimônio da entidade.

II - As informações de natureza financeira abrangem exclusivamente os fluxos de caixa.

• A. Os itens I e II estão corretos.
• B. Os itens I e II estão incorretos.
• C. Somente o item I está correto.
• D. Somente o item II está correto.

Gabarito: C

Comentários

• As informações da natureza financeira envolvem:

  Os fluxos de caixa e de capital de giro;

  Os fluxos de despesas, receitas, bem como o patrimônio da entidade;

  A demonstração de lucros ou prejuízos acumulados;

  A demonstração do resultado do exercício.

• Informações de natureza econômica: compreendem principalmente os fluxos de receitas e de despesas que geram lucros ou prejuízos e são responsáveis pela variação do patrimônio líquido.

  Informações de natureza financeira: abrangem principalmente os fluxos de caixa e de capital de giro.

  Alternativa C