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Prova UFBA - 2012 - UFBA - Vestibular de Arquivologia


ID
1565707
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Uma unidade de informação, como a biblioteca e o arquivo, é uma organização social, estruturada e orientada para cumprir o objetivo de reunir, organizar e disseminar a informação e o conhecimento para a sociedade em geral ou para o usuário em particular.

Alternativas
Comentários
  • Eu jamais marcaria certa, pois o arquivo não tem como função disseminar o conhecimento...

  • Verdade. Mais uma questão possível de anulação.
  • Não é passivel de anulação.Fiquem atentos ao comando da questão.

    Para a sociedade em geral =Biblioteca

    Para o usuário em particular=Organização

    As afirmações seguiram a  ordem da enumeração no inicio da  questão.Repare:

    Uma unidade de informação, como a biblioteca e o arquivo.

     

     

     

  • Exatamente Tatiane Lopes.

  • Concordo com os colegas. A DIFUSÃO não é característica dos arquivos. Olha essa outra questão, na mesma prova:

    UFPB/2012 - De acordo com Schellenberg, os campos de atuação das bibliotecas e dos arquivos têm características próprias e, sendo assim, pode-se afirmar que, quanto à origem, os documentos, nos arquivos, são produzidos e conservados com objetivos funcionais. CERTO

    QUADRIX/CFO/DF/2017 - O conjunto material, em sua maioria impresso, disposto ordenadamente para estudo, pesquisa e consulta pode ser chamado de arquivo. ERRADO


ID
1565710
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Para cumprir seus objetivos, as organizações, atuando em um determinado ambiente, agregam pessoas com perfis diferenciados, realizam tarefas pertinentes, criam estrutura própria, aplicam tecnologias concernentes com a natureza dos serviços, tudo isso em busca de resultados competitivos.

Alternativas
Comentários
  • A administração por objetivos, ou APO, se trata de um procedimento desenvolvido para aplicação prática do processo de planejar, organizar e controlar

  • administração por objetivos é um sistema de planejamento e controle, a partir do qual superiores e subordinados trabalham juntos na definição dos objetivos da organização, estabelecendo metas individuais que contribuem para o alcance de objetivos maiores.


ID
1565713
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Eficiência, eficácia e efetividade são conceitos básicos, usados pela Teoria Geral da Administração (TGA), para avaliar o desempenho de uma organização.


Com base nessa afirmação, pode-se concluir:


Uma unidade de informação é eficaz quando utiliza, de maneira certa e econômica, os recursos disponíveis, na perspectiva de seu melhor aproveitamento possível, de modo a otimizar a realização de suas atividades, executando-as corretamente, com o mínimo de esforço.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA, esse é o conceito de eficiência:


    eficiência- consiste em fazer certo as "coisas": geralmente está ligada ao nível operacional, como realizar as operações com menos recursos – menos tempo, menor orçamento, menos pessoas, menos matéria-prima, etc…

    Os conceitos chaves são padronização e especialização. Propulsor: habilidade.


    eficácia- mede o grau de atingimento de resultados. Quanto mais eficaz for uma tarefa, melhores os resultados. A máxima eficácia é atingida com o alcance total dos objectivos. É fazer a "coisa" certa. nível tático

    Os conceitos chaves são qualidade e satisfação. Propulsor: atitude.


    efetividade- faculdade de produzir um efeito real. Capacidade de produzir o seu efeito habitual, de funcionar normalmente. Fazer a “coisa” que tem que ser feita.  somente é percebida por pesquisas de opinião sobre ações que causam efeitos, impacto ou transformação de uma realidade que se modificou ou de metas previamente estabelecidas.nível estratégico.

    Conceitos chave: impacto, transformação (mudança de realidade), sustentabilidade. Propulsor: conhecimento.



    Imagine que haja um vazamento de água no escritório da diretoria. O primeiro funcionário, imediatamente corre atrás de um pano, de um balde e de um rodo para retirar toda a água do ambiente. Ele foi eficiente, pois fez de maneira certa o que deveria ser feito. Poucos tempo depois, o vazamento volta a alagar a sala, e o nosso funcionário volta a correr atrás de um pano, de um balde e de um rodo para retirar toda a água. Essa é a típica descrição de um enxugador de gelo eficiente.

    Por outro lado, o segundo funcionário procurou observar toda a sala e tentar encontrar a origem para o surgimento de tanta água, concluiu que vinha exclusivamente do banheiro instalado dentro à sala. Uma vez lá dentro, percebeu que a torneira estava aberta e simplesmente a desligou, eliminando todo o problema de vazamento. Este funcionário foi eficaz, pois fez o que era certo fazer para solucionar o caso. Ele pensou ANTES de executar.

  • Uma unidade de informação é EFICIENTE quando utiliza, de maneira certa e econômica, os recursos disponíveis, na perspectiva de seu melhor aproveitamento possível, de modo a otimizar a realização de suas atividades, executando-as corretamente, com o mínimo de esforço.

     

    Eficiência: Custo/Benefício


ID
1565716
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Eficiência, eficácia e efetividade são conceitos básicos, usados pela Teoria Geral da Administração (TGA), para avaliar o desempenho de uma organização.


Com base nessa afirmação, pode-se concluir:


Uma unidade de informação é eficiente quando cumpre seus objetivos.

Alternativas
Comentários
  • Eficácia

  • Cumprir o objetivo,bater meta é norma da eficácia (a qualquer custo).

    Já na eficiência requer mais que chegar ao objetivo final,o desejo é de também alcançá-lo,desde que com observância na economia dos recursos utilizados.A eficiência tem essa peculiaridade que a eficácia não prioriza: a economia.

    Bons estudos!

  • Uma unidade de informação é EFICAZ quando cumpre seus objetivos.

  • EFICIÊNCIA: diz respeito aos RECURSOS, é o "fazer muito com pouco"

     

    EFICÁCIA: fala sobre o alcance das METAS/OBJETIVOS e sobre RESULTADOS.

     

    EFETIVIDADE: é relacionada aos IMPACTOS das ações. é a eficiência + eficácia.

  • Pros perreco é tchau! pra inveja é tchau! já fooooi

  • ERRADO

    Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

    Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

    Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.

  • Gabarito errado, pois é possível ser eficiente  sem ser eficaz ou vice-versa, visto que eficiência é fazer da melhor forma possível ,e eficácia concluir objetivo, ou seja, é possivel usar recursos da melhor forma,porém não Concluir o objetivo, como também concluir o objetivo de forma não eficiente, gastando além do necessário.Dessa forma é possível ser eficaz sem ser eficiente ou o contrário .No tocante a efetividade, alguns autores afirmam que seria a união entre eficiência e eficácia, onde se causa um impacto positivo.


ID
1565719
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Eficiência, eficácia e efetividade são conceitos básicos, usados pela Teoria Geral da Administração (TGA), para avaliar o desempenho de uma organização.


Com base nessa afirmação, pode-se concluir:


A eficiência, de modo geral, é determinante da eficácia.

Alternativas
Comentários
  • A eficiência é determinante da eficácia: caso haja recursos disponíveis, e estes forem utilizados corretamente, a probabilidade de atingir os objetivos aumentam;

    A maioria das organizações , além de eficientes e eficazes, precisam ser competitivas, ou seja, precisam ser mais eficientes e eficazes que seus concorrentes.

  • Todo Eficaz é Eficiente. Mas nem todo Eficiente é Eficaz.

    Gabarito: Certo

  • Certo

    Segundo Maximiano (2000), a eficiência é determinante da eficácia: se houver recursos disponíveis, e forem utilizados corretamente, a probabilidade de atingir os objetivos aumenta. A eficácia, porém, depende ainda da escolha dos objetivos corretos, o que, por sua vez depende da compreensão do ambiente e de sua evolução.

  • Aislan Brandão,

    Não existe isso.

    Nem todo Eficaz será eficiente.  Ex: Posso atingir uma finalidade de comer um bolo feito por mim, mas o processo de fazer o bolo gerou gastos desnecessários, coloquei mais ovo do que precisava, precisei de 2 pessoas pra me ajudar.

    No final eu comi o bolo?? Comi. Mas fui eficiente?? Não fui.

    O mesmo se aplica ao Eficiente.

  • CERTO

    Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

    Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

    Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.

  • A eficiência, de modo geral, é determinante da eficácia.

    A palavra de "modo geral" compromete a questão! pois mesmo Maximiano (2000) "A eficácia, porém, depende ainda da escolha dos objetivos corretos, o que, por sua vez depende da compreensão do ambiente e de sua evolução" Pois dá para ter eficácia sem eficiência, questão passiva de revisão! indicando para comentários do professor!

    Vide a questão Q521903 da mesma banca:

    Com base nessa afirmação, pode-se concluir:

    Uma unidade de informação é eficiente quando cumpre seus objetivos.

    Gabarito: ERRADO

  • Certo:

    A eficiência, de modo geral, é determinante da eficácia.

    Ficaria assim...

    O melhor uso dos recursos, de modo geral, é determinante para o alcance dos resultados.

  • QUESTÃO INCORRETA

    A diferença entre eficácia e eficiência é que a eficácia refere-se a fazer a tarefa certa, completar atividades e alcançar metas. Já a eficiência é sobre fazer as coisas de forma otimizada, de maneira mais rápida ou com menos gastos.

    Por exemplo, uma moto pode ser uma forma de transporte muito eficaz, capaz de mover as pessoas para lugares específicos. Porém, uma moto pode não ser o modo mais eficiente de transportar pessoas por causa do grande gasto de combustível. Ou seja, mesmo sem ser eficiente ela conseguia ser eficaz

  • Acho que essa questão está errada. Posso ser eficiente sem ser eficaz e também pode acontecer de ser eficaz, mas não eficiente.

  • Melhor comentário!

    Parabéns!

  • O Renno disse em aula, que é possível ser EFICIENTE, mas ainda assim não ser EFICAZ.

    Ex: uma empresa desenvolve um produto de maneira eficiente,mas, às vezes, por erro estratégico, esse é um produto em que não há demanda no mercado.

    Fui eficiente?Sim, produzi o produto de maneira produtiva

    Fui eficaz?Não,pois não vendi nada,não tive resultados.


ID
1565722
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Eficiência, eficácia e efetividade são conceitos básicos, usados pela Teoria Geral da Administração (TGA), para avaliar o desempenho de uma organização. Com base nessa afirmação, pode-se concluir:

A efetividade mede o grau de impacto provocado no ambiente por uma ação ou um projeto realizado.

Alternativas
Comentários
  • Efetividadade: qualidade.

    A efetividade busca saber se o processo foi realizado( eficácia) e se foi feito com qualidade,economia de recursos(eficiência).Logo ela engloba as duas: eficiência e eficácia.

  •  efetividade é a dimensão do desempenho que representa a relação entre os resultados alcançados e as transformações ocorridas. Possui foco externo e refere-se aos IMPACTOS.

    Efetividade: é a capacidade de fazer uma coisa (eficácia) da melhor maneira possível (eficiência).

    Gabarito: Certo

  • EFETIVIDADE: Impacto das ações !! Como a execução de um programa pode ou não alterar uma realidade.

    OBS: Alguns autores consideram que a efetividade é a soma da eficiência com a eficácia. 

  • CERTO

    Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

    Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

    Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.


ID
1565725
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A produtividade de uma unidade de informação é a relação entre os recursos utilizados na execução de um serviço de informação e os resultados obtidos.

Alternativas
Comentários
  • Conceito restrito ou básico da produtividade

        A definição técnica de produtividade é um conceito simples. É definida como a relação entre os recursos empregados e os resultados obtidos, ou seja:

     Onde, output é a mercadoria ou o serviço obtido no final do processo; input são os recursos utilizados na produção ou venda de serviços. A produtividade pode ser definida como: A otimização do uso dos recursos empregados ( inputs) para a maximização dos resultados desejados (outputs).

        Isto significa que, no processo de transformação dos recursos, o valor agregado aos produtos e serviços resultantes deve levar ao crescimento e ao desenvolvimento da riqueza da organização e dos país.

        O correto entendimento da relação output/input permitirá evitar dois conceitos errados sobre o que é produtividade:

        a) produtividade não equivale à produção – a produção está diretamente relacionada ao total de output produzido, enquanto a produtividade está relacionada ao total produzido por unidades de input utilizadas. Neste sentido, um aumento de produção não corresponde necessariamente a um aumento de produtividade;

        b) produtividade não é somente a busca de eficiência – interpretando estritamente a equação matemática output/input, deduzimos que a produtividade pode ser melhorada de duas maneiras: aumentando o output ou diminuindo o input.

        Para FALCONI, 1999, output é o que a empresa produz, e input é o que ela consome...


ID
1565728
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O bibliotecário ou arquivista que dirige uma biblioteca ou arquivo, respectivamente, para obter êxito profissional na direção dessa unidade de informação, deve apresentar competências duráveis, como as baseadas no conhecimento, as atitudinais e as comportamentais.

Alternativas
Comentários
  • Não entendi. Alguém explica? 

    Forçando a barra, acho que o erro pode ser porque atitudes e comportamentos não são competências duráveis. Será?

  • Isso é o que acontece quando o próprio órgão elabora as provas: coisas SEM EXPLICAÇÃO!!!

  • Meu Deus, tenha dó!

  • Tendi foi nada!! 

  • Também não entendi!

     

  • Gabarito Errado!

    Senhores, a questão aborda, de forma contextualizada com a arquivologia, os atributos da gestão de competência. São eles: conhecimento, habilidade e atitude. Com isso, o que torna o comando da questão equivocada é a utilização do termo "comportamentais' como fazendo parte dos atributos da referida gestão.

  • O conhecido Chá(conhecimentos, habilidades e atitudes). Gestão de pessoas. Sem noção esta banca.
  • O profissional que dirige arquivo ou biblioteca é nada além de um administrador por excelência. Sendo assim, as competências duráveis exigidas para esses profissionais são as mesmas exigidas para quaisquer administradores, que são:

    Conhecimento: é o "saber" em sim. O administrador deve possuir conhecimento, que pode ser adquirido tanto na formação quanto na atualização e reciclagem.

    Perspectiva ou Habilidade: é o "saber fazer". O administrador deve possuir visão e maneira prática de aplicar seus conhecimentos na solução de problemas.

    Atitude: é o "saber fazer acontecer". O administrador deve ter comportamento ativo e proativo, espírito empreendedor e de equipe, boa liderança e comunicação. Seu foco deve ser a ação e o "fazer acontecer".

    Julgamento: é o "saber decidir". O administrador deve ter capacidade crítica e analítica, visão sistêmica e holística da situação, e saber definir prioridades e necessidades. Deve julgar com bom senso e equilíbrio, sempre com base em fatos, dados e informações para um resultado objetivo.

    Portanto não há competências duráveis baseadas em comportamento.

    Gabarito do professor: Errada
  • Gestão por competência: CHA. Conhecimento. Habilidades. Atitudes.

  • O bibliotecário NAO DIRIGE ARQUIVO E SIM BIBLIOTECA 

  • Autor: Mayko Gomes , Professor de Arquivologia

    O profissional que dirige arquivo ou biblioteca é nada além de um administrador por excelência. Sendo assim, as competências duráveis exigidas para esses profissionais são as mesmas exigidas para quaisquer administradores, que são:

    Conhecimento: é o "saber" em sim. O administrador deve possuir conhecimento, que pode ser adquirido tanto na formação quanto na atualização e reciclagem.

    Perspectiva ou Habilidade: é o "saber fazer". O administrador deve possuir visão e maneira prática de aplicar seus conhecimentos na solução de problemas.

    Atitude: é o "saber fazer acontecer". O administrador deve ter comportamento ativo e proativo, espírito empreendedor e de equipe, boa liderança e comunicação. Seu foco deve ser a ação e o "fazer acontecer".

    Julgamento: é o "saber decidir". O administrador deve ter capacidade crítica e analítica, visão sistêmica e holística da situação, e saber definir prioridades e necessidades. Deve julgar com bom senso e equilíbrio, sempre com base em fatos, dados e informações para um resultado objetivo.

    Portanto não há competências duráveis baseadas em comportamento.

    Gabarito do professor: Errada


ID
1565731
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

No papel de administrador de uma unidade de informação, o bibliotecário e o arquivista exercem os papéis de representação, liderança, ligação, monitoração, disseminação, porta-voz, empreendimento, resolução de conflitos, alocação de recursos e negociação.

Alternativas
Comentários
  • Gente, boa tarde!

    Onde eu vejo essa explicação? Achei muito amplo. 

  • Gab: CERTO

    "exercem os papéis de representação, liderança, ligação, monitoração, disseminação, porta-voz, empreendimento, resolução de conflitos, alocação de recursos e negociação"

     

    Ligação: O papel de ligação envolve a teia de relacionamentos que o gerente deve manter, principalmente com seus pares.

    Disseminador: O papel de monitor tem o complemento da disseminação da informação externa para dentro da organização, e da informação interna de um subordinado para outro;

    Porta-voz: Enquanto o papel de disseminador está relacionado com a transmissão de fora para dentro, o papel de porta-voz envolve o inverso - a transmissão de informação de dentro para o meio ambiente da organização.

    Entrepreneur (empreendedor): iniciador e planejador da maior parte das mudanças controladas em sua organização. Melhoramentos na organização e a identificação e aproveitamento de oportunidades de novos negócios, entre outras iniciativas;

    Controlador de distúrbios: controle de situações que estão parcialmente fora do controle gerencial;

    Administrador de recursos: a alocação de recursos é o coração do sistema de formulação de estratégias de uma organização, compreende três elementos essenciais - administrar o próprio tempo, programar o trabalho alheio e autorizar decisões tomadas por terceiros;

    Negociador: negociações que fogem da rotina, com outras organizações ou indivíduos, podem lidar com sindicatos, clientes, credores ou empregados individuais, entre outras possibilidades.

    Fonte: http://www.crasc.org.br/crasc/noticias/henry-mintzberg-e-as-competencias-gerenciais

  • O administrador exerce papéis: interpessoais (representação, liderança, ligação), informacionais (monitoração, disseminação, porta-voz) e decisórios (empreendimento, resolução de conflitos, alocação de recursos e negociação).


ID
1565734
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os papéis de liderança, de representação e de porta-voz são classificados como decisórios.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

     

    "Mintzberg definiu um papel como conjunto organizado de comportamentos que pertencem a uma função ou posição identificável e agrupou os dez papéis gerenciais em três famílias: papéis interpessoais, papéis de informação e papéis de decisão."

     

    Liderança e representação (símbolo) são papéis interpessoais. Porta-voz é um papel de informação.

     

    (Fonte: http://www.portal-administracao.com/2014/05/henry-mintzberg-e-os-papeis-gerenciais.html)

  • ERRADO. Os papeis interpessoais – os administradores também desempenham os papéis de chefe, líder e contato. Como chefe de suas unidades os administradores têm o dever de desempenhar certas funções associadas à representação formal de sua organização. Isso inclui recepção de visitantes importantes, comparecimento a eventos sociais que envolvam subordinados (casamentos, funerais, etc). 


    Papeis informacionais – os administradores desempenham papéis informacionais ao: controlar o fluxo de informações; disseminar informação para outras pessoas e servir como porta-vozes para pessoas de fora da sua organização.


    Papeis decisórios – ao desempenhar o papel de tomadores de decisão, os administradores agem como empreendedores; administradores de conflitos, distribuidores de recursos e negociadores.

     

     

    https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/idiomas/papeis-desempenhados-pelos-administradores/54098

  • ➥HENRY MINTZBERG E OS PAPÉIS GERENCIAIS

    Em sua tese, que se tornou um livro clássico para o estudo da administração, Mintzberg questiona a ideia de Fayol de que os administradores apenas planejam, organizam, dirigem e controlam. Essa funções dizem respeito ao processo administrativo, mas os gerentes tem muitas outras funções, responsabilidades gerenciais, desempenho das funções do processo administrativo.

    ✿ As atividades dos gerentes classificam-se em 10 papéis e Mintzberg agrupou os 10 papéis gerenciais em três famílias: papéis interpessoais, papéis de informação e papéis de decisão.

    ▪ Papéis Interpessoais – Como o administrador interage. Representação, Liderança e Ligação

    ▪ Papéis Informacionais – Como o administrador intercambia e processa a informação. Monitoração, Disseminação e Porta-voz.

    ▪ Papéis Decisórios – Como o administrador utiliza as informações nas suas decisões. Empreendimento, Solução de Conflitos, Alocação de recursos e negociação

  • Os papéis de liderança (Interpessoais), de representação (interpessoais) e de porta-voz (informacionais).


ID
1565740
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A teoria da contingência compreende a unidade de informação pela ênfase das pessoas e das tarefas.

Alternativas
Comentários
  • Certo


    Teoria da Contingência


    De uma maneira geral a teoria enfatiza que o que acontece dentro das empresas é relativo, ou seja, depende do modo como as organizações trabalham e também do ambiente externo e que existe uma relação entre condições do ambiente e técnicas administrativas. Segundo Chiavenato em vez de uma relação de "causa e efeito" entre as variáveis do ambiente (independentes) e as variáveis administrativas (dependentes), existe uma relação funcional entre elas. Essa relação funcional é do tipo "se-então" e pode levar a um alcance eficaz dos objetivos da organização.


  • Gabarito ERRADA


    Essa teoria não dá ênfase em nada. Ela diz que nada é absoluto, tudo é relativo, tudo depende. O colega debaixo definiu bem.

  • Errado!!

     

    OUTRA QUE AJUDA A RESPONDER:

     

    (CESPE - 2008 - SERPRO)

    No tocante aos modelos organizacionais, diz-se que uma organização adota o modelo contingencial quando ela se estrutura para atender rapidamente às demandas geradas pelo ambiente onde está inserida.

    GABARITO:CERTA.

     

     

  • A Teoria da contingência ou Teoria contingencial enfatiza que não há nada de absoluto nas organizações ou na teoria administrativa. Tudo é relativo.

  • Complementando:
    Teoria Contingencial => ênfase no ambiente e na tecnologia sem desprezar as tarefas, as pessoas e a estrutura oragnizacional!

  • Teoria da Contingência - ênfase no ambiente

  • Teoria da contingência ênfase no AMBIENTE e TECNOLOGIA

  • ERRADO

    1.5. ABORDAGEM CONTINGENCIAL - A abordagem contingencial salienta que não se alcança a eficácia organizacional seguindo um único e exclusivo modelo organizacional. Diferentes ambientes levam as empresas a adotar diferentes estratégias, que exigem diferentes estruturas organizacionais.


ID
1565743
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Diagnóstico organizacional é o processo sistematizado de avaliação de serviços em organizações, como bibliotecas e arquivos, com tempo e espaço definidos.

Alternativas
Comentários
  • Certo


    O diagnóstico é uma etapa importante para a criação de um projeto para implementação a definição de Diagnóstico Organizacional feita por ALMEIDA (2000) como base para um diagnóstico do serviço de informação:


    Diagnóstico Organizacional


    "O processo sistematizado, com tempo e espaço definidos, de avaliação de serviços em organizações pode ser denominado diagnóstico organizacional. Consiste numa intervenção na rotina da organização, emprestando conceitos e métodos das ciências sociais para avaliar o estado da organização num determinado momento e encontrar formas de melhorar sua eficácia. Seus objetivos específicos são: identificar pontos fortes e fracos na estrutura e no funcionamento da organização; compreender a natureza e as causas dos problemas ou desafios apresentados; descobrir formas de solucionar esses problemas; e melhorar a eficácia organizacional."

  • Diagnóstico/Inventário documental 

    Analise e descrição criteriosa de documentos pertencentes as areas. É um trabalho a ser realizado, utilizando as tabelas de Classificação e Temporalidade quando já existentes,   ou ainda, poderá ser o produto deste trabalho que irá fornecer os dados para a criação das tabelas.

    NÃO FALA NADA EM PROCESSO SISTEMATIZADO. :(


ID
1565746
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em uma unidade de informação, o planejamento inicia-se definindo as estratégias a serem realizadas a fim de cumprir os objetivos.

Alternativas
Comentários
  • Questão doutrinária! Gabarito errado segundo a UFBA. 


    A banca usou outro doutrinador. 

  • A metodologia apresentada por Oliveira destaca inicialmente dois pontos básicos por onde poderão iniciar os processos de planejamento estratégico. Muito embora a decisão de iniciar por um ponto não exclua a necessidade de elaborar o outro, o autor afirma que estas possibilidades irão variar de acordo com os processo individuais estabelecidos por cada instituição.

    Estas possibilidades são:

    a) primeiramente, definir os Propósitos Institucionais, ou seja, “onde se quer chegar” (OBJETIVOS) para, em seguida, conhecendo a missão, estabelecer a forma “como a instituição deseja chegar à situação almejada”; ou

    b) primeiramente, definir um Diagnóstico Estratégico para, em seguida, estabelecer “onde se quer chegar”.

    Naturalmente ambas as concepções que o autor apresenta são coerentes com a sua prática, conforme ressaltado anteriormente. Entretanto, estabelecer uma análise interna e externa dos ambientes e/ou cenários requer que a instituição tenha claro a visão do que seja o seu negócio, ou seja, em conhecer a sua missão institucional.

  • Tá errado, pois é ao contrário. Não se define estratégias (rotas de ação) sem saber o que deve alcançar (objetivo)

     

  • Errado. O planejamento nasce a partir do estabelecimento de metas e de objetivos que a instituição deseja alcançar. 

  • Na realidade não há consenso em relação a fase inicial do planejamento estratégico, uma vez que ele poderá ser iniciado pela visão, missão ou pelo próprio diagnóstico ...com isso definir as estratégias seria o terceiro ponto em um PE... por favor caso esteja errado por favor me corrijam ...

  • ERRADO

    P.O.D.C

    PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.

    ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor

    DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas

    CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões.

  • Independente da haver consenso ou não, é uma questão de lógica.

    Não dá pra comprar uma passagem de avião se eu não souber o destino.


ID
1565749
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As unidades de informação traçam e procuram alcançar vários objetivos ao mesmo tempo, sendo eles hierarquizados e classificados em gerais ou organizacionais, políticas, diretrizes, metas, programas, procedimentos, métodos e normas.

Alternativas
Comentários
  • Normas são objrtivos?

ID
1565752
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Diretrizes são alvos que se pleiteia atingir a curto prazo, em cada órgão da unidade de informação.

Alternativas
Comentários
  • Diretrizes são:

    É a linha de conduta definida para os caminhos, que levam até os objetivos da organização. São normas de procedimentos que determinam a meta a ser cumprida.

    Os Objetivos são os alvos.

    Para Chiavenato, objetivos organizacionais são o fim desejado que a organização pretende atingir e que orientam o seu comportamento em relação ao futuro e ao ambiente interno e externo. Neste sentido os objetivos organizacionais são a razão de ser das organizações, que necessitam de um fim objetivo

  • Errado!

     

     

    Diferente das Metas , longo prazo. 


ID
1565761
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A fase de concepção do planejamento compreende a aquisição dos dados de entrada, o processamento desses dados e o estudo de cenários.

Alternativas
Comentários
  • Plan (Planejamento): estabelecer missão, visão, objetivos e metas, é o primeiro passo, aonde se inicia o ciclo, levantar dados ou informações, estabelecer os métodos e priorizar aonde se quer chegar.

  • Errado

     

  • Errado. Cada planejamento (Estratégico, Tático e Operacional) possui a sua concepção. Além disso, todo plano deve conter a definição de objetivos, de recursos e de meios de controle.

     

  • Aquisição de dados de entrada, processamento desses dados e preparação de um plano. MAXIMIANO.

  • A fase de concepção do planejamento compreende a aquisição dos dados de entrada, o processamento desses dados e o estudo de cenários. Resposta: Errado.

    Comentário: o processamento dos dados ocorre na fase de execução do planejamento, tendo em vista que na fase do planejamento são definidos os objetivos, construídos cenários e planos, para posteriormente serem executados.

  • O planejamento é a etapa em que se estabelecem as metas e objetivos e o que será necessário para que tudo ocorra conforme o planejado.


ID
1565764
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os planos de uma unidade de informação, que são os documentos resultantes da fase de concepção do planejamento, constituem-se de, pelo menos, três elementos: objetivos, definição de meios e recursos e previsão dos meios ou instrumentos de controle.

Alternativas
Comentários
  • Certo!

     

    As 4 Etapas do Planejamento Estratégico são:

     

    1ª Etapa: Missão, Visão, Valores, Objetivos e Metas;

    2ª Etapa:  Análise do Ambiente Externo e Interno;

    3ª Etapa:  Formulação de estratégias e Plano de Ação;

    4ª Etapa:  Monitoramento e Controle.

     

    Fonte: http://blog.luz.vc/como-fazer/etapas-do-planejamento-estrategico/


ID
1565767
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

De acordo com Maximiano, “os objetivos são os fins, propósitos, intenções ou estados futuros que as pessoas e as organizações pretendem alcançar, por meio da aplicação de recursos”.


Desse modo, é correto afirmar que, em uma unidade de informação, os objetivos pretendidos podem ser uma situação ou um estado futuro desejado, a realização de um produto físico ou conceitual e a realização de um evento.

Alternativas
Comentários
  • Certo


    Maximiano (2008) define objetivo como uma situação ou estado futuro desejado ou a realização de um produto, físico ou conceitual. Os objetivos, regularmente, desdobram-se em outros objetivos. Para realizar um, é preciso realizar outros, sucessivamente.



ID
1565773
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Para definir suas estratégias de ação, a fim de cumprir o objetivo organizacional de servir bem à sua comunidade, a unidade de informação precisa fazer a análise do ambiente interno, levantando as ameaças e as oportunidades.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito errado

    o abiente interno observa os pontos fortes e fracos

    o ambiente externo é q observa as ameaças e as oportunidades

  • Estas análises de cenário se dividem em:

     

    ambiente interno (Forças e Fraquezas) - Integração dos Processos, Padronização dos Processos, Eliminação de redundância, Foco na atividade principal

     

    ambiente externo (Oportunidades e Ameaças) - Confiabilidade e Confiança nos dados, Informação imediata de apoio à Gestão e Decisão estratégica, Redução de erros.

  • ERRADO

    A Análise SWOT é uma ferramenta-conceito utilizada para fazer a análise de um cenário (ou de um ambiente), proporcionando a base para o planejamento estratégico e o gerenciamento de uma empresa. Divide o ambiente em duas classes: ambiente interno (Forças e Fraquezas) e ambiente externo (Oportunidades e Ameaças).

  • Quaisquer outras perícias....tem que ter coragem para marcar C nessa questão. Lembrando que exame pericial para atestar insanidade mental (inimputabilidade) somente com autorização judicial.

  • A questão versou sobre a análise organizacional interna e externa.

    É possível realizar o diagnóstico interno e externo da empresa, por meio da Análise SWOT ou FOFA, considerando as seguintes variáveis:

    Internamente (variáveis controláveis):

    •  FRAQUEZAS: aquilo que prejudica a organização, mas é possível ela agir para melhorar. Exemplo: infraestrutura precária.
    •  FORÇAS: aquilo que deve ser mantido ou incentivado pois auxilia no alcance dos objetivos organizacionais. Exemplo: funcionários dedicados.

    Externamente (variáveis não controláveis):

    • AMEAÇAS: é aquilo que pode prejudicar a organização e que não está sob seu controle. Porém, ao ter conhecimento de que tal ameaça existe, é possível planejar as melhores formas de se enfrentá-la. Exemplos: alta na alíquota dos impostos de importação. Pandemia.
    • OPORTUNIDADES: é uma variável relacionada ao ambiente externo, porém, positiva. A organização deve ter conhecimento da existência dela, mais uma vez, para bolar estratégias de como aproveitar melhor a situação. Exemplo: costureiras deixam a produção normal de roupas (em baixa) por causa da pandemia e passam a confeccionar máscara, item de alta procura naquele momento.

    Analisando as alternativas, temos que:

    "Para definir suas estratégias de ação, a fim de cumprir o objetivo organizacional de servir bem à sua comunidade, a unidade de informação precisa fazer a análise do ambiente interno, levantando as ameaças e as oportunidades".

    A assertiva está incorreta, pois as ameaças e as oportunidades são levadas em conta na análise ambiental externa.

    GABARITO: ERRADO.


ID
1565776
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O benchmarking é uma técnica auxiliar no processo de análise do ambiente interno, já que leva a organização, no caso, a unidade de informação, a comparar seu desempenho com o de outra, identificando e aplicando as melhores práticas de administração, a fim de obter vantagens competitivas

Alternativas
Comentários
  • Certo


    O Benchmarking nada mais é do que um processo de investigação em que uma empresa determina, de forma sistemática, quão competitivos são seus processos frente aos dos concorrentes, através da comparação com outras empresas, integrantes do mesmo ambiente em que ela está incluída.

  • GAB. CERTO

     

    Benchmarking consiste no processo de busca das melhores práticas numa determinada organização e que conduzem ao desempenho superior. É visto como um processo positivo e através do qual uma empresa examina como outra realiza uma função específica a fim de melhorar a forma como realiza a mesma ou uma função semelhante. O processo de comparação do desempenho entre dois ou mais sistemas é chamado de benchmarking e as cargas usadas são chamadas de benchmarks.

    O processo de benchmarking não se limita à simples identificação das melhores práticas; também contempla, por exemplo, a sua divulgação por intermédio das diversas técnicas de marketing.

    O benchmarking traduz-se, então num processo através do qual se observa, aprende e melhora, podendo ser aplicado a qualquer área de atividade organizacional, desde o desenvolvimento estratégico (Watson, 1993) ao serviço do cliente e sua satisfação (Lepard e Molyneux, 1994), passando pelas operações (Shetty, 1993).

    Não se poderá dizer que o benchmarking constitui o único meio que permite a melhoria, sendo apenas um dos instrumentos disponíveis para o efeito. A sua utilização tem como principal benefício a orientação da empresa para o exterior, na busca permanente de oportunidades de melhoria dos seus produtos e serviços, processos, custos e prazos, etc.

    benchmarking é o contínuo processo de mensuração de produtos, serviços e práticas, de modo a confrontar os resultados com os dos concorrentes mais fortes ou com os daqueles que são considerados líderes da indústria.

  • Benchmarking é um processo de comparação de produtos, serviços e práticas empresariais, e é um importante instrumento de gestão das empresas. O benchmarking é realizado através de pesquisas para comparar as ações de cada empresa.

  • Um processo contínuo de medição de produtos, serviços e práticas (processos), em relação aos concorrentes mais competitivos, ou às empresas reconhecidas como líderes.

    gab. C

  • CERTO

    benchmarking.

    É um processo de investigação em que uma empresa determina, de forma sistemática, quão competitivos são seus processos frente aos dos concorrentes, através da comparação com outras empresas, integrantes do mesmo ambiente em que ela está incluída.

    Este processo deve ser contínuo, visando sempre a comparação entre produtos/serviços e práticas empresarias, preferencialmente de empresas líderes do seu mercado. É utilizado para identificar as melhores práticas e, posteriormente, adequá-las à realidade da empresa.

    É uma das formas mais rápidas, baratas e úteis de se obter inspiração para melhorar a qualidade em serviços.

    A técnica que consiste em fazer comparações e procurar imitar as organizações, concorrentes ou não, que façam algo de maneira particularmente bem-feita 

  • Questão exige do candidato conhecimento sobre o Benchmarking.

    A assertiva apresenta, corretamente, o conceito consagrado de Benchmarking

    O Benchmarking é uma procura por empresas ou organizações (sejam competidores ou não) que tenham práticas superiores, em busca de um desempenho melhor da empresa. Ou seja, é uma análise dos processos alheios e depois uma adaptação destes processos na própria empresa.

    GABARITO: CERTO


ID
1565779
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Mensuração e avaliação são a mesma ação e têm a mesma função no âmbito do planejamento.

Alternativas
Comentários
  • Errado

    Mensurar significa medir

    Avaliar é estipular valor, computar


    Fonte: Dicionário Ediouro

  • Indicadores de desempenho

    Os indicadores são instrumentos de gestão essenciais nas atividades de monitoramento e avaliação das organizações, assim como seus projetos, programas e políticas, pois permitem acompanhar o alcance das metas, identificar avanços, melhorias de qualidade, correção de problemas, necessidades de mudança etc. Nessa sessão, você poderá aprender um pouco mais sobre esse instrumento de gestão.

    Conceito de indicadores

    Os indicadores são instrumentos de gestão essenciais nas atividades de monitoramento e avaliação das organizações, assim como seus projetos, programas e políticas, pois permitem acompanhar o alcance das metas, identificar avanços, melhorias de qualidade, correção de problemas, necessidades de mudança etc.

    Pode-se dizer que os indicadores possuem, minimamente, duas funções básicas:

    >a primeira é descrever por meio da geração de informações o estado real dos acontecimentos e o seu comportamento;

    >a segunda é de caráter valorativo que consiste em analisar as informações presentes com base nas anteriores de forma a realizar proposições valorativas.

    Objetivo dos indicadores, Dessa forma os indicadores servem para:

    >mensurar os resultados e gerir o desempenho;

    >embasar a análise crítica dos resultados obtidos e do processo de tomada decisão;

    >contribuir para a melhoria contínua dos processos organizacionais;

    >facilitar o planejamento e o controle do desempenho; e

    >viabilizar a análise comparativa do desempenho da organização.

    Elementos essenciais para a elaboração dos indicadores

    >Os indicadores devem contribuir de forma explícita para o cumprimento dos objetivos estratégicos (Mapa estratégico);

    >Devem estar intimamente relacionados às principais conclusões do processo de elaboração do Planejamento (pontos fracos, pontos fortes, oportunidades e ameaças);

    >Devem medir performance e não atividade;

    >Devem custar o mínimo possível e ter o máximo de justificativa possível;

    >Devem ser simples e de preferência exigir pouca ou nenhuma explicação;

    >Devem permitir fixação de metas e autonomia na obtenção das mesmas;

    >A interpretação dos dados deve subsidiar o processo decisório.

     

  • Controle!

  • mensuração>> ato ou efeito de medir ou mensurar;

    avaliação >> estabelecer a valia, o valor ou o preço de.


ID
1565782
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A biblioteca e o arquivo são unidades documentárias que têm, quase sempre, finalidades social e educativa, às quais não se aplicam os princípios da competitividade.

Alternativas
Comentários
  • Arquivo: É o conjunto de documentos que forma criados ou recebido por acumulação em uma instituição ou pessoa, no exercício de sua atividade administrativa ou função, preservados e conservados para garantir a apresentação de seus objetivos;


    Biblioteca: É o conjunto de material, em sua maioria impresso e que não seja produzido pela instituição que detém sua guarda. Normalmente constituída de coleções temáticas e seus documentos são adquiridos por meio de COMPRA, DOAÇAO ou PERMUTA.

  • Biblioteca: fins culturais/objetivo de instruir e educar.

    Arquivo: fins funcionais/ objetivo de provar e testemunhar.

     

    Fonte: Livro Arquivologia para concurso, Renato Valentini

  • Estaria correto se indicasse biblioteca e museu.


ID
1565785
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Há uma relação de interdependência entre os processos administrativos, de modo que o planejamento concebe a estrutura e a logística organizacional; a organização, os planos; a execução realiza as atividades planejadas, enquanto o controle acompanha, avalia e corrige, se necessário, o desempenho da unidade de informação.

Alternativas
Comentários
  • Errado, pois os conceitos apresentados estão invertidos.


    O planejamento - nada mais é, do que unir um conjunto de decisões que o administrador toma para realizar o futuro de seu empreendimento. É uma atividade que envolve a identificação das oportunidades, ameaças, forças e fraquezas que afetam o negócio.


    Organização - no negócio, significa o ordenamento dos recursos e das funções a fim de facilitar o trabalho e criar uma nova visão da empresa.


    Direção - o administrador atua como um gestor de pessoas. Nota-se que, ele desempenha bem o seu papel quando assume a responsabilidade de orientar os seus colaboradores na realização de suas atividades, na solução de conflitos interpessoais e inter-setoriais.


    O controle - é a comparação dos planos com os resultados, para se verificar se foram cumpridos e para corrigir eventuais falhas na realização dos projetos.

  • REESCRENDO A QUESTÃO: Há uma relação de interdependência entre os processos administrativos, de modo que o planejamento cria os planos ; a organização concebe a estrutura e a logística organizacional; a execução realiza as atividades planejadas, enquanto o controle acompanha, avalia e corrige, se necessário, o desempenho da unidade de informação.

  • A questão cobrou conhecimento sobre as funções administrativas: planejamento, organização, direção e controle.

    •  Planejamento é a função que precede as demais funções. nela os objetivos são estabelecidos e também os meios para seja possível atingi-los.
    • Organização é a função que visa facilitar a consecução dos objetivos por meio da disposição adequada de recursos e atividades na infraestrutura organizacional. 
    • Direção é a função que, de acordo com Chiavenato (2014), relaciona-se com a atuação sobre pessoas. ela dinamiza e promove ação na organização.
    • Controle é a função que busca assegurar que os resultados obtidos estejam de acordo com aquilo que foi planejado. nela, faz-se a comparação do realizado com o planejado e busca-se identificar se há necessidade de correção ou modificação.

    Analisando a assertiva, temos que:

    "Há uma relação de interdependência entre os processos administrativos, de modo que o planejamento concebe a estrutura e a logística organizacional; a organização, os planos; a execução realiza as atividades planejadas, enquanto o controle acompanha, avalia e corrige, se necessário, o desempenho da unidade de informação".

    Houve uma inversão, o que tornou a alternativa incorreta, em relação às atividades das funções planejamento e organização.

     Fonte: Idalberto Chiavenato. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9 ed. Manole. 2014

    GABARITO: ERRADO


ID
1565788
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

CRM — Customer Relationship Management (Administração de Relacionamento Personalizado) é uma moderna técnica de administração, que envolve marketing e qualidade, que postula a melhoria do relacionamento da instituição com o cliente e que pode ser aplicada em arquivos e bibliotecas.

Alternativas
Comentários
  • CRM - Customer Relationship Management (Administração de Relacionamento Personalizado) é uma moderna técnica de administração, que envolve marketing e qualidade, que postula a melhoria do relacionamento da instituição com o cliente e que pode ser aplicada em arquivos e bibliotecas. Resposta: Certo.

     

    Comentário: O termo se refere a um conjunto de práticas, estratégias de negócio e tecnologias focadas no cliente. O CRM armazena informações de clientes atuais e potenciais – nome, endereço, número de telefone, etc. - , e suas atividades e pontos de contato com a empresa, incluindo visitas a sites, ligações telefônicas, e-mails, entre outras interações.


ID
1565791
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O processo de controle engloba, além da ação de controle, o acompanhamento, a avaliação e o replanejamento ou retroplanejamento.

Alternativas
Comentários
  • Retroalimentar → Etapa do controle que alimmenta o novo planejamento. 

  • Item correto!

     

    Segundo Amaru:

                   "O processo de controle é feito de outros processos. Buscar informações sobre o desempenho é monitoramento ou acompanhamentoAvaliação é comparar e tirar conclusões sobre o desempenho."

     

    Não encontrei um autor que citasse esse tal "retroplanejamento" ou "replanejamento", apenas alguns blogs totalmente fora do contexto de concursos. Se considerarmos que a comparação gerada pelo controle gera uma ação corretiva por meio de feedback (retroalimentação), podemos dizer que há um "replanejamento" ou "retroplanejamento", tal como cita o item.

     

    At.te, CW.

    AMARU MAXIMIANO. Administração para Concursos. Editora Método-Gen, 2016.

  • O processo de controle engloba, além da ação de controle, o acompanhamento, a avaliação e o replanejamento ou retroplanejamento. Resposta: Certo.

     

    Comentário: o fornecimento de feedback no processo de controle alimenta o processo de planejamento. Considerando que a função administrativa controle está interligada aos demais processos administrativos, podemos afirmar que o replanejamento ou retroplanejamento está presente no controle.

  • Item CERTO.

    Retroalimentação - realimentar o novo planejamento.

  • CERTO

    P.O.D.C

    PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.

    ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor

    DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas

    CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões. 

  • Na função controle ou no processo de controle, ocorre as seguintes etapas:

    1.Estabelecer metas e padrão (objetivos) / 2.Monitorar o desempenho / 3.Comparar o resultado (ver desvios) / 4.Executar medidas corretivas.

    A ação corretiva (4) retroalimenta o sistema caso a correção seja necessária. Após a realizar as ações corretivas, "há o recomeço do ciclo de planejamento ou a revisão do planejamento". (Moreira, 2019)

    Segundo Chiavenato (2014): "na ação corretiva, o objetivo do controle é manter as operações dentro dos padrões estabelecidos, para que os objetivos sejam alcançados da melhor maneira. Assim, as variações, erros ou desvios devem ser corrigidos para que as operações sejam normalizadas."

    Bibliografia:

    CHIAVENATO, I. “Introdução à Teoria Geral da Administração”. 9ªed. Manole. 2014.

    MOREIRA, E. A. L “Administração Geral e Pública para concursos”.4ªed. Juspodivm. 2019.

    Gabarito: Certo.


ID
1565794
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Planejamento e controle são processos independentes, embora o controle se realize também em três níveis: o tático, o departamental ou administrativo e o operacional.

Alternativas
Comentários
  • Errado


    O famigerado PODC. (Planejamento, Organização, Direção e Controle), são as 4 funções administrativas da teoria Clássica e Neoclássica. Sabemos que: existem basicamente dois tipos de trabalho, o trabalho técnico e o trabalho administrativo, falaremos aqui do trabalho administrativo. Quando falamos em administração o que vem a mente é: gerenciar, tomar conta, e é exatamente isto que o trabalho administrativo faz, aplica o esforço físico e mental de uma pessoa para conseguir resultados gerenciando outras pessoas, quando estudadas separadamente são denominadas funções administrativas, quando estudadas em conjunto compõem o processo administrativo.

  • Errado!  O erro da questão está na palavra independentes.


    O controle depende e contribui para as outras funções administrativas, guardando estreito inter-relacionamento com todas elas. Sem o planejamento para fixar os objetivos e especificar as atividades, o controle não teria qualquer propósito. Sem a organização, a orientação sobre quem deve fazer as avaliações e quem deve tomar as ações corretivas não existiria. Sem a direção, todos os relatórios de avaliação não teriam nenhuma influência sobre o desempenho atual da empresa.


    Fonte: http://www.coladaweb.com/administracao/controle

  • Cespe adora trocar independentes por interdependentes. #ficaadica!

  • O controle se realiza em 3 niveis eh? Alguem sabe?

     

  • os niveis são: DE acordo com Maximiliano controle também se realiza nos níveis

    estrategicos

    taticos

    operacionais

  • Não existe Planejamento sem Controle, assim como, não existe Controle sem planejamento.

  • Dúvido essa banca diferenciar processos de funções, acredito que o erro esteja na classificação das funções que da forma como ela colocou ficou como tático, tático (departamental ou administrativo) e operacional; Repetiu o tático.

  • AS DUAS ETAPAS ESTÃO INTIMAMENTE LIGADAS.

    HADOUKEN!!!
     

  • Planejamento e controle são processos INTERdependentes.

  • a relação é de interdependência. O controle existe no nível estratégico, tático e operacional. Tático e departamental são a mesma coisa.

  • São Interdependentes!

  • Chiavenato afirma que "enquanto o planejamento abre o processo administrativo, o controle serve de fechamento. Da mesma forma como ocorre com o planejamento, a abrangência do controle também pode ser feita nos níveis global, departamental e operacional, respectivamente, dentro dos planos estratégico, tático e operacional"

    Primeiro erro da assertiva: As duas funções são interdependentes e não independentes. Segundo Chiavenato, "A finalidade do controle é assegurar que os resultados do que foi planejado, organizado e dirigido se ajustem tanto quanto possível aos objetivos previamente estabelecidos."

    Segundo erro: O controle se realiza nos três níveis, porém eles são chamados de:

    Institucional ou Estratégico; a banca não citou! Ex: Demostrativo de lucros e perdas; e retorno de investimento.

    Departamental, Intermediário ou Tático; ou seja, a banca citou o mesmo nível duas vezes. Ex: Controle orçamentário.

    Operacional. EX: satisfação do cliente.

    A propósito, as quatros funções (PODC) se realizam nos três níveis (Chiavenato, 2014).

    Planejamento: estratégico, tático e operacional;

    Organização: global, departamental e operacional;

    Direção: direção, gerência e supervisão.

    Controle: estratégico, tático e operacional;

    CHIAVENATO, I. “Introdução à Teoria Geral da Administração” 9ªed. .Manole. 2014 

    Gabarito: ERRADO


ID
1565797
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O propósito da ação corretiva, no processo de controle, é manter as operações alinhadas com os padrões previamente estabelecidos.

Alternativas
Comentários
  • Correto!

     

    Lembrando que a correção não é o principal objetivo e só será utilizada quando realmente necessária..

  • O controle é a função da administração que assegura que os objetivos estão sendo alcançados. Consiste na monitoração e na avaliação do desempenho da organização, na comparação deste com os objetivos planejados e na correção dos desvios que se verifiquem. A função de controle envolve: a definição de medidas de desempenho, a verificação sistemática do desempenho efetivo, a comparação entre os padrões e objetivos planejados e o desempenho efetivamente observado, e, finalmente, o estabelecimento de medidas corretivas, no caso de se verificarem desvios significativos. É por meio da função de controle que a organização se mantém no rumo pretendido ou planeja mudanças.

     

     

     

    Gabarito: CERTO

  • O controle é uma das funções administrativas que compõe o Processo Administrativo (PODC). Na função controle ou no processo de controle, ocorre as seguintes etapas:

    1.Estabelecer metas /definir padrão (objetivos)

    2.Monitorar o desempenho (coleta informações)

    3.Comparar o resultado (ver desvios)

    4.Executar medidas corretivas.

    A ação corretiva (4) retroalimenta o sistema. Segundo Chiavenato (2014), nessa ação:

    "o objetivo do controle é manter as operações dentro dos padrões estabelecidos, para que os objetivos sejam alcançados da melhor maneira. Assim, as variações, erros ou desvios devem ser corrigidos para que as operações sejam normalizadas. A ação corretiva visa a fazer tudo de acordo com o que se pretendia inicialmente."

    Bibliografia: CHIAVENATO, I. “Introdução à Teoria Geral da Administração”. 9ªed. Manole. 2014.

    Gabarito: CERTO.


ID
1565800
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Padrões são indicadores que alcançaram um nível ideal de satisfação, quer em termos de quantidade, quer em termos de qualidade, e que passam a ser adotados pelas organizações como modelos a serem atingidos.

Alternativas
Comentários
  • Correto!!

     

     

    Lembrando que todas as organizações terão seus próprios critérios de padrões..

  • Nas palavras de Chiavenato (2014), "os padrões representam o desempenho desejado, e os critérios, as normas que guiam as decisões. Eles são balizamentos que proporcionam meios para se estabelecer o que se deve fazer e qual o desempenho ou resultado a ser aceito como normal ou desejável."

    Ainda de acordo com o autor, são tipos de padrões:

    1) de qualidade. Ex: conformidade, especificação de produto.

    2) de quantidade. Ex: produção, estoque.

    3) de tempo. Ex: tempo-padrão das atividades.

    4) de custo. Ex: custo de produção.

    Fonte: CHIAVENATO, I. “Introdução à Teoria Geral da Administração”. 9ª ed. Manole. 2014 

    Gabarito: CERTO.


ID
1565803
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

Uma premissa postulada pelas teorias de marketing é a aproximação entre a organização prestadora de serviço e seus clientes.


Nesse sentido, é correto afirmar que as unidades de informação, a fim de se aproximarem de seus usuários e deles obterem maior conhecimento para lhes prestar serviços customizados, podem fazer pesquisas do tipo survey, promover o contato direto com eles, utilizando grupo de foco e entrevista ou a observação direta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo

    O método de pesquisa survey é quantitativo, a pesquisa deve ser planejada pelo pesquisador e a aplicação deve estar ligada aos objetivos da pesquisa. A aplicação é desejada quando o pesquisador pretende investigar o que, porque, como ou quanto se dá determinada situação, não sendo possível através do método, determinar variáveis dependen­tes e independentes; a pesquisa dá-se no momento presente ou recente e trata situações reais do ambiente. O pesquisador deve ater-se ao método para obtenção de dados científicos e não confundir o método com senso ou pesquisas não cientificas.

  • Survey nada mais é do que entrevista.


ID
1565806
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Guinchat e Menou (1994) e Lancaster (2004) chamam a atenção sobre a validade de realização de estudos de avaliação em sistemas e serviços de informação que confrontem a relação custos-benefício e custos-eficácia, considerando que custos-eficácia se referem aos benefícios ou resultados alcançados despendidos, enquanto os custos-benefícios são os gastos despendidos para alcançar um nível previamente estabelecido de eficácia.

Alternativas
Comentários
  • custos-benefícios são os gastos despendidos para alcançar um nível previamente estabelecido de "EFICIÊNCIA"

  • Basicamente inverteram os conceitos:

    "O termo ‘custo-eficácia’ implica uma relação entre o custo do fornecimento de um serviço e o nível de eficácia desse serviço. Ao longo de todo este livro, a eficácia foi considerada em função de medidas objetivas de êxito na satisfação das necessidades dos usuários - proporção de questões fatuais respondidas completa e corretamente, proporção de itens procurados imediatamente disponíveis p ara os usuários, e assim por diante. O custo -eficácia de uma operação pode ser melhorado mantendo-se constante o nível de eficácia enquanto se reduz o custo do fornecimento do serviço, ou melhorando a eficácia enquanto se mantêm os custos constantes" (LANCASTER, 1996, p. 231)*

    *paginação de PDF, não é a paginação do livro original*

     

    Custo-benefício é a relação entre o custo da atividade e os benefícios dela resultantes. Lancaster afirma que: 

    "[...] um estudo de custo-benefício é aquele que procura justificar a existência da atividade ao demonstrar que os benefícios compensam os custos. De modo ideal, os benefícios devem ser expressos nas mesmas unidades de medida em que se expressam os custos, isto é, em dólares, libras [...]. Infelizmente, é sobremodo difícil, se não impossível [...] Em certo sentido, a própria existência de uma biblioteca numa comunidade ou instituição implica que algumas pessoas em algum momento tomaram a decisão de que o custo de manter a biblioteca é justificado pelos benefícios que dela se esperam." (p.253)

    LANCASTER, F. W. Avaliação de serviços de bibliotecas. Brasília, DF : Briquet de Lemos / Livros, 1996.


ID
1565809
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Ao se pretender implantar a gestão de qualidade em uma unidade de informação, pode-se escolher um dentre os modelos já existentes, ou seja, o de excelência, de gerenciamento da qualidade total, de gestão empresarial ou gestão estratégica (balanced scorecard), ou o baseado em padrões NBR ISO 9001.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    BALANCED SCORECARD- BSC -> ferramenta de acompanhamento do desempenho que se utiliza de indicadores operacionais, além dos financeiros.
     

    O BSC FOCALIZA O DESEMPENHO DA ORGANIZAÇÃO SOB QUATRO PERSPECTIVAS:
    -Financeira
    -Clientes
    -Processos Internos
    -Aprendizagem e crescimento;
     

  • Que comando de questão confuso heim! Não da para entender o que está perguntando. Se é que perguntou alguma coisa.

  • Que comando de questão confuso heim! Não da para entender o que está perguntando. Se é que perguntou alguma coisa.

  • Que comando de questão confuso heim! Não da para entender o que está perguntando. Se é que perguntou alguma coisa.

  • Que comando de questão confuso heim! Não da para entender o que está perguntando. Se é que perguntou alguma coisa.

  • Que comando de questão confuso heim! Não da para entender o que está perguntando. Se é que perguntou alguma coisa.

  • Que comando de questão confuso heim! Não da para entender o que está perguntando. Se é que perguntou alguma coisa.

  • A Prof Adriana Figueiredo já deu exemplo com o QUANDO como CONDICIONAL,

    O exemplo foi algo como :

    Envio o produto, mas só QUANDO receber o pagamento...

  • Nada é pra sempre amigo, leve isso pra vida


ID
1565812
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

De acordo com Schellenberg, os campos de atuação das bibliotecas e dos arquivos têm características próprias e, sendo assim, pode-se afirmar que, quanto à origem, os documentos, nos arquivos, são produzidos e conservados com objetivos funcionais.

Alternativas
Comentários
  • Arquivo: É o conjunto de documentos que forma criados ou recebido por acumulação em uma instituição ou pessoa, no exercício de sua atividade administrativa ou função, preservados e conservados para garantir a apresentação de seus objetivos;

    Biblioteca: É o conjunto de material, em sua maioria impresso e que não seja produzido pela instituição que detém sua guarda. Normalmente constituída de coleções temáticas e seus documentos são adquiridos por meio de COMPRA, DOAÇAO ou PERMUTA.

  • Arquivo/funcional/administrativo.

    Gab..certo

  • Gabarito: certo

    Fonte: questões CESPE

    --

    Desde sua origem, os documentos de arquivo são tratados, armazenados e conservados com a finalidade de servir a Administração, sua finalidade é funcional, e não por razões culturais e históricas. ( certo )


ID
1565815
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Na evolução histórica dos arquivos, os sistemas de escrita tiveram grande importância.


Como base dos primeiros sistemas, destacam-se objetos simbólicos e sinais materiais, a exemplo de desenhos, entalhes e nós.

Alternativas
Comentários
  • QUESTÃO CORRETA

    Livro da Marilena, comenta exatamente que os entalhes, nós, desenhos foram a base dos primeiros sistema de escrita e que mais tarde evoluíram e que as civilizações trocavam estas informações, principalmente com aquelas que tinham comércio.



ID
1565818
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os tipos de suportes da escrita, na Antiguidade, como o mármore, o cobre, o marfim, as tábuas e os tabletes de argila possibilitaram a criação de grandes arquivos.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

     

    Os suportes mencionados realmente foram utilizados na antiguidade e é verdade que já existiam arquivos nesta época (desde 3000~2000 anos a.C.). No entanto, os grandes arquivos só foram aparecer no início da Idade Contemporânea (1789–dias atuais), nos tempos da Revolução Francesa (1789–1799). O Arquivo Nacional Francês (Archives Nationales), por exemplo, foi criado em 1790.

     

    (Fonte: https://en.wikipedia.org/wiki/Archive#History)

    (Leitura recomendada: Arquivologia para Concursos – Renato Valentini, 2013 ⇨ Capítulo 1 – Conceitos Fundamentais)

  • Os tipos de suportes primitivos, devido às suas características, não contribuíam para o crescimento do arquivo, enquanto volume de informação gerada. 

    Eram materiais pesados (que dificultava seu transporte), resistentes (que dificultava seu registro), e difíceis de serem trabalhados. Sendo assim, só se registrava ali as informações essenciais.

    Gabarito do professor: Errado
  • os arquivos vieram bem depois

ID
1565821
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os estudos contemporâneos aproximam biblioteca, arquivo e museus.


Nesse sentido, observa-se que a afinidade dessas unidades informacionais é, primordialmente, funcional.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

     

    • Objetivos dos documentos de arquivo: provar, testemunhar (objetivos funcionais e jurídicos).

    • Objetivos dos documentos de biblioteca: instruir, educar (objetivos didáticos).

    • Objetivos dos documentos de museu: informar, entreter (objetivos culturais e didáticos).

    • Objetivos dos documentos de centros de documentação/informação: informar (objetivos culturais, científicos, funcionais e jurídicos).

     

    (Leitura recomendada: Arquivologia para Concursos – Renato Valentini, 2013 ⇨ Capítulo 1 – Conceitos Fundamentais)


ID
1565824
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O estudo da terminologia é importante para o desenvolvimento de uma área, de uma ciência, dentre outras finalidades.


No que se refere à Arquivologia, pode-se dizer que há dúvidas quanto à origem do termo “arquivo”, mas há indicações de que surgiu na Grécia com a denominação de Archivum.

Alternativas
Comentários
  • Rousseau e Couture (Os fundamentos da disciplina arquivística, 1998) indicam que o termo archeion era o inicialmente utilizado pelos Gregos no século III ou II a.C. e designa simultaneamente "government palace, general administrator, office of the magistrate, records office, original records, repository for original records, authority". A palavra arch, de onde provém, tem por sua vez o sentido mais lato de "foundation, command, power, authority". Refere-se pois, às atividades administrativas. A sua utilização varia posteriormente. (p.32)

  • arquivo – é um recipiente para papéis. Ou era, antes da era da Infomática. Seu nome deriva do Latimarchivum, que veio do Grego ta arkheia, “registros públicos”, de arkheion, “prefeitura, governo municipal”, dearkhé, “governo”, literalmente “começo, origem”

  • ORIGEM DO TERMO ARQUIVO

     

    GRÉCIA ANTIGA: alguns afirmam ter surgido na antiga Grécia, com a denominação arché, atribuída ao palácio dos magistrados. Daí evoluiu para archeion, local de guarda e depósito dos documentos.

     

    ORIGEM LATINA: Ramiz Galvão considera procedente de archivum, palavra de origem latina, que no sentido antigo identifica o lugar de guarda de documentos e outros títulos.


ID
1565827
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A atividade de avaliação de documentos é feita tomando-se por base o valor primário/administrativo e o valor secundário/histórico dos documentos.

Alternativas
Comentários
  • Conforme os ditames do Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística: 

    gestão de documentos

    Conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à produção, tramitação, uso, avaliação e

    arquivamento(1, 2) de documentos em fase corrente e intermediária, visando sua eliminação ou

    recolhimento(1, 2) para guarda permanente. Também referida como administração de documentos.

  • GABARITO: CERTO

     

    Na gestão de documentos, a avaliação determina se um documento será recolhido para guarda permanente (pela falta de valor primário e presença de valor secundário) ou eliminado (pela falta dos dois valores) por meio da tabela de temporalidade.

     

    ⇨ Lembrando:

    • Valor primário (ou imediato) = valor administrativo, fiscal ou jurídico (associado aos arquivos correntes e intermediários). 

    Valor secundário (ou mediato) = valor histórico-cultural, probatório/informativo ou científico (associado aos arquivos permanentes).


ID
1565830
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O nascimento dos arquivos e da Arquivística está ligado ao aparecimento da escrita. Segundo Malheiros et al (1999, p. 45) “[...] a escrita permitiu produzir obras literárias, mas também serviu à administração”.


Desse modo, é correto afirmar que os estudos realizados indicam que os primeiros registros foram encontrados na região da Roma Antiga.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

     

    Lembrando que documento é o registro de uma informação, independente da natureza do suporte que a contém.

     

    Esta é uma questão de história do ensino fundamental/médio. Os registros mais antigos foram encontrados na região da Mesopotâmia (onde fica atualmente o Iraque).

    Origem da escrita: mais ou menos 3500 anos a.C. (fim da pré-história e começo da antiguidade)

    Fundação de Roma: 753 a.C.


ID
1565833
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

No que se refere à entidade mantenedora e em face das características das organizações, os arquivos por elas produzidos podem ser públicos, institucionais, comerciais e pessoais.


No grupo institucional, encontram-se os arquivos ditos estaduais.

Alternativas
Comentários
  • Públicos: âmbito federal, estadual e municipal.

    Institucionais: escolares, igrejas e associações.

    Comerciais: corporações, firmas.

    Familiares ou pessoais: fotos de família. 

    São considerados como privados, os arquivos institucionais, comerciais e pessoais.


ID
1565836
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os arquivos também são classificados quanto aos estágios de sua evolução e um deles é representado pelos arquivos de segunda idade ou permanentes.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO- segunda idade são arquivos intermediários, e não permanentes.

  • Nao podemos confundir as fases de evolucao(idades)com o valor dos documentos (valor primario ou srcudario)
  • 1° Idade corrente, 2º idade intermediário e 3º idade permanente

  • Arquivos;

    correntes ou de primeira idade.

    Intermediários ou de segunda idade.

    Permamentes ou de terceira idade.

    Sendo assim, segunda idade são os arquivos intermediário e não os permanentes.

    Fonte: Arquivologia para Concursos, Renato Valentini

  • os arquivos correntes podem ser chamados de primeira idade, os intermediários de segunda idade e os permanentes, de terceira idade. A questão associa a segunda idade ao permanente, o que está incorreto.

    Resposta: errada

  • Direto ao ponto!

    erro = vermelho

    correto = azul

    Os arquivos também são classificados quanto aos estágios de sua evolução e um deles é representado pelos arquivos de segunda idade ou permanentes (Intermediário).

    Estágio de evolução:

    • 1ª idade = corrente / ativo
    • 2ª idade = intermediário / semiativo
    • 3ª idade = permanente / inativo

    GABARITO: ERRADO

  • É só lembrar: os estágios de evolução CIP

    C orrente (1 idade)

    I ntermediário (2 idade)

    P ermanente (3 idade)


ID
1565839
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Estudos sobre a tipologia documental são importantes para a compreensão da Arquivologia.


Consideram-se exemplos, quanto ao gênero micrográfico, o rolo, a microficha, a jaqueta e o cartão-janela.

Alternativas
Comentários
  •  Micrográficos: documentos em suporte fílmico resultantes da microreprodução de imagens, mediante utilização de técnicas específicas (rolo, microficha, jaqueta, cartão-janela);

  • Os exemplos supracitados não seriam tipos ou invés de gêneros ?


ID
1565842
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Reinterpretando o pesquisador José Rosnay, pode-se afirmar que o fenômeno maior da contemporaneidade é a nova relação espaço-tempo em que está inserido o gênero humano, dentro do que ele chamou de cyberespaço.


Desse modo, o encurtamento das distâncias e a redução do tempo relativo trouxeram profundas modificações às regras políticas, econômicas e industriais, deixando de lado, entretanto, questões culturais, sociais e morais.

Alternativas
Comentários
  • Que que essa questão tem haver com arquivologia ? eu não entendir nada.

  • Desse modo, o encurtamento das distâncias e a redução do tempo relativo trouxeram profundas modificações às regras políticas, econômicas e industriais, deixando de lado, entretanto, questões culturais, sociais e moraisResposta: Errado.


ID
1565845
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Na sociedade contemporânea, o jargão “informação é poder” pode ser compreendido de forma literal e ocorre na medida em que o fluxo de informação possa contribuir para a expansão e a consolidação da democracia e dos valores da cidadania, e, assim, se tem um progresso pleno para a sociedade, mesmo que corroam particularidades, tradições nacionais, regionais e individuais.

Alternativas
Comentários
  • Whaaaat?

  • Na sociedade contemporânea, o jargãoinformação é poder” pode ser compreendido de forma literal e ocorre na medida em que o fluxo de informação possa contribuir para a expansão e a consolidação da democracia e dos valores da cidadania, e, assim, se tem um progresso pleno para a sociedade, mesmo que corroam particularidades, tradições nacionais, regionais e individuais. Resposta: Errado.

     

    Comentário: agora imagine! Você dispõe de uma informação valiosa e essa poderá lhe proporcionar muito dinheiro! Agora responda: você como detentor único dessa informação resultará na expansão e consolidação da democracia?

     

    Dicionário: Democracia é o regime que se baseia na ideia de liberdade e de soberania popular; regime em que não existem desigualdades e/ou privilégios de classes.

    https://www.dicio.com.br/democracia/

     


ID
1565848
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Um dos dilemas do profissional da informação, na atualidade, é a visão de se criar uma consciência multidisciplinar para aqueles que atuam em centros e serviços de informação (arquivos, bibliotecas, centros de documentação).

Alternativas

ID
1565851
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A informação, o acesso ao conhecimento e a velocidade da comunicação internacional têm universalizado o homem, criando uma estrutura espacial denominada de globalização.


Nesse sentido, o significado imediato desse processo é a ampliação das referências do indivíduo.

Alternativas

ID
1565854
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Segundo Laudon, os componentes de sistemas de informação são tecnologia, organização e comunicação, de forma que a dimensão cultural e pessoal são apenas partes adjacentes desse sistema.

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA: ERRADO

    Um sistema de informação não se resume a uma solução informatizada, mas a um conjunto de três dimensões básicas: organizacional, humana (cultural) e tecnológica.  A dimensão organizacional refere-se ao fato de que os sistemas de informação existem no contexto das organizações, pois se propõe, principalmente, a auxiliá-las no alcance de seus objetivos. 

    LOGO: NÃO SÃO ADJACENTES.

    fonte: http://www3.tesouro.gov.br/Sistema_Informacao_custos/downloads/Painel_18_063_WVS.pdf

  • A dimensão mais importante é a humana.


ID
1565857
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Uma organização decide utilizar o método numérico simples para o arquivamento dos dossiês de seus funcionários, visando à segurança da informação.


Com base nos conhecimentos sobre métodos de arquivamento, essa organização deverá adotar um índice remissivo.

Alternativas
Comentários
  • Gab. CORRETO

     

    O método numérico simples é organizado pelo número relativo ao documento. Posteriormente, para se localizar o documento, necessita-se antes consultar um índice ou um código.

     

    Segundo João Tiago no livro arquivologia facilitada, no método de arquivamento numérico simples é atribuído um número, a partir do
    qual serão organizados os documentos.

    Como no momento da busca a procura acontecerá a partir de um nome, este método exige a adoção de um índice alfabético, também chamado de onomástico, que permitirá identificar o número de cada documento e, assim, possibilitar sua localização. Reforçando que os métodos que se utilizam de índices são chamados de indiretos.

  • Essa organização deverá adotar o método Numérico Simples.  Seria atribuir um número único a cada correspondente, de acordo com a ordem de ingresso na instituição ou de registro. Esse método dispensa o uso da ordenacão alfabética, pois a seu uso será acompanhado da confecção de um índice alfabético remissivo.

     

  • Essa banca adora esse assunto!

  • Gab. CERTO!

    O método numérico simples se utiliza da atribuição de um número a cada correspondente, cliente, fornecedor, etc., para arquivar os documentos a eles relacionados nessa pasta/arquivo de número que lhe corresponde. O foco não é a ordem alfabética, que não precisa ser respeitada, dado que haverá um índice remissivo (onomástico) apresentado em ordem alfabética e relacionando o número de cada correspondente para localização no arquivo.


ID
1565860
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O conceito arquivístico da “teoria das três idades” surgiu a partir do Record group, que foi uma adaptação canadense do princípio da proveniência.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

     

    A Arquivologia abrange diversos conceitos, dentre eles o conceito do ciclo de vida documental ou ciclo de vida dos documentos, segundo a qual todo documento de arquivo passa por um ou mais períodos, caracterizados pela freqüência e pelo tipo de utilização que dele é feita. Esse conceito decorre da interpretação da teoria da avaliação, desenvolvida por Schellenberg no pós-guerra – Segunda Guerra Mundial (1939–1945). Com o aumento exponencial na produção documental, surgiu a necessidade de desenvolver uma metodologia que permitisse melhorar a recuperação da informação necessária à tomada de decisão e otimizar o uso dos espaços administrativos para a guarda de documentos. A partir do conceito do ciclo de vida dos documentos desenvolveu-se a teoria das três idades, uma estratégia de organização documental que reparte o ciclo de vida documental em três fases ou idades (corrente, intermediária e permanente).

     

    (Fonte: Wikipédia)

     

    "  O princípio de proveniência surgiu em função do grande acumulo de documentos no Arquivo Nacional francês, decorrente da Revolução Francesa, atrelado a organização temática adotada pelo mesmo, a qual ocasionou a separação de conjuntos documentais (TOGNOLI, 2010). Assim, em 1841, na França, foi enunciado o princípio por Natalis de Wailly, embora haja divergências quanto a sua origem, com estudos indicando que esse já era aplicado anteriormente em outros países (SILVA et al., 1999). 
       Passado pouco mais de um século, nasce nos Estados Unidos a teoria do ciclo de vida dos documentos ou “teoria das três idades”, a qual define as idades dos arquivos de acordo com seus valores, a saber: “valores primários, para a própria entidade onde se originam os documentos, e valores secundários, para outras entidades e utilizadores privados [...]” (SCHELLENBERG, 1974:152-153). Além disso, os norte-americanos introduziram o conceito de record group e records managementet: o primeiro é uma adaptação do princípio da proveniência, já o segundo refere-se a gestão de documentos administrativos, buscando economia na gestão documental, por meio da intervenção arquivística na primeira idade dos documentos (SILVA et al., 1999)."

     

    (Fonte: O Paradigma Pós-Custodial na Arquivística – Soares, A.P.A.; Pinto, A.L.; Silva, A.M. ⇨ https://sigarra.up.pt/flup/pt/pub_geral.show_file?pi_gdoc_id=508385)

  • O conceito da teoria das três idades foi desenvolvido no pós-II Gerra, a partir da teoria da avaliação do arquivista norte americano Schellenberg.

    Gabarito do professor: Errado
  • A teoria das três idades foi definida em 1973 pelo francês Jean Jacques Valette. 

  • tipo de questao pra lascar a vida do concurseiro


ID
1565863
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A memória é dissociada das questões da Arquivologia, visto que o tratamento da informação, no sentido técnico do termo, visa, precisamente, à criação meramente de arquivos.

Alternativas
Comentários
  • A questão erra quando diz "dissociada"


ID
1565866
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O tratamento arquivístico dos documentos é direcionado pela técnica, pela política, pela ética e pelo direito.


Nesse sentido, essa configuração promove uma visão meramente prática da Arquivologia.

Alternativas
Comentários
  • A cofinguração não promove uma visão meramente prática da arquivologia, o tratamento arquivístico vai muito além de simples práticas. Somado as práticas, temos os estudos intelectuais, elaboração de planos de classificação, ou seja, temos todo um saber téorico por trás, além de políticas e normas para guiar todo o contexto arquivístico. O próprio enunciado já deixa vidente que a configuração não é só prática: "O tratamento arquivístico dos documentos é direcionado pela técnica, pela política, pela ética e pelo direito."


ID
1565869
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A Arquivologia defronta-se com estudos sobre a influência dos recursos da informática em suas práticas.


Esses estudos apontam que não é necessário um novo universo de teorias no campo da Arquivologia, pois os princípios arquivísticos tradicionais – valor probatório e informativo, proveniência, critérios de descrição – continuam a reger a prática arquivística.

Alternativas
Comentários
  • estudos apontam que nao esta facil p ninguem....

  • Estudos apontam que essa banca é muito LIXO

  • Questaozinha sem vergonha


ID
1565872
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O arquivo é um espaço livre para o armazenamento tanto de manuscritos autógrafos e de livros didáticos, quanto de documentos produzidos a partir de atividades públicas e privadas.

Alternativas
Comentários
  • Lei 8.159: "Consideram-se arquivos, para os fins desta Lei, os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por orgãos públicos, instituições de caráter público e entidades privadas, em decorrência do exercício de atividades específicas, bem como por pessoa física, qualquer que seja o suporte da informação ou a natureza dos documentos." 

    Logo, o arquivo não é um espaço livre de armazenamento.  Questão INCORRETA!


ID
1565875
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os documentos de arquivos são dotados de organicidade, isto é, de um sistema de unicidade arquivística.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO ERRADO 

     

     

    Princípio da Organicidade --> As relaçãoes administrativas espelham-se nos conjuntos documentais 

    Princípio da Unicidade --> Os documentos de arquivo preservam seu caráter único, em função do seu contexto de produção. 

  • O conceito de Organicidade tem relação direta com as atividades da pessoa/órgão que o gerou. Ex.: Os esboços de aula feitos por um professor são documentos dele, pois é dotado de organicidade(relaciona-se diretamente com a atividade de lecionar).

  • Errado! 

    Organicidade: Ideia de organismo, ou seja, relação natural (assim como os orgãos) entre os documentos de arquivo em função da atividade produtora. Os documentos são produzidos e recebidos naturalmente.

    Unicidade: Cada documento normalmente é produzido em única via. São únicos.  

  • A organicidade é a relação natural entre documentos de um arquivo em decorrência

    das atividades da entidade produtora.

    Gabarito: Errado


ID
1565878
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

No campo dos arquivos permanentes, a função “arranjo” é entendida como a atividade de ordenação física dos documentos, enquanto as atividades intelectuais são aplicadas na descrição dos documentos.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado

  • GABARITO ERRADO 

     

     

    Na verdade a tarefa de arranjo são de dois tipos: 

     

    1) Intelectuais --> Analise documental (Forma; Conteúdo; Origem; Funcional) 

    2) Físicas --> Arrumação do documento em local apropriado, empacotamento (trabalho braçal) 

  • Gabarito: Errado.

     

    Quando se fala em organização de arquivo  tenha em mente a seguinte  lógica: 

     

    A classificação de documentos e sua oredenação são atividade intelectuais enquanto o arquivamente é uma atividade física. 

  • Gabarito: errado

     

    ARRANJO: Sequência de operações intelectuais e físicas que visam à organização dos documentos de um arquivo ou coleção, de acordo com um plano ou quadro previamente estabelecido.


    Fonte: Dicionário de Terminologia Arquivística – 2005.

     

    Devem-se distinguir, na etapa relacionada à estruturação e implementação do arranjo dos fundos, dois tipos de atividades:

     

    a) Atividades Intelectuais – relativas à concepção lógica do fundo documental, incluindo-se a definição dos grupos e das séries dos documentos dentro do quadro de arranjo. Em síntese, trata-se de pôr uma ordem inteligível à ordenação do acervo, geralmente por intermédio da elaboração de um organograma.

     

    b) Atividades Físicas – relativas a atos simples, como o acondicionamento de documentos em caixas, a aposição de etiquetas e a identificação de caixas, a colocação das unidades de arquivamento nas estantes, entre outras dessa natureza.


ID
1565881
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Uma política nacional de arquivo é sobremaneira importante para o desenvolvimento dessa área.


Como órgão da política brasileira, tem-se o Sistema Nacional de Arquivos – SINAR – que está subordinado ao Conselho Nacional de Arquivos – Conarq.

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  • Estranho conceituar o SINAR como orgão!


ID
1565884
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

As câmaras técnicas e comissões especiais, criadas no âmbito do Conarq, têm a responsabilidade de elaborar estudos e normas necessárias à implantação da política nacional de arquivos públicos e privados.

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  • CONARQ >>> Define

    SINAR >>> Implementa

    gab. C


ID
1565887
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Sobre as razões para criação de arquivos públicos, é correto afirmar:


Realiza-se pela necessidade prática de incrementar a eficiência governamental.

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  • Os arquivos são produzidos com finalidade ADMINISTRATIVA(funcional) e HISTÓRICA. E são usados para TOMADA DE DECISÕES e para GARANTIR DIREITO E DEVERES.

     


    Fonte: aula da professora Daliane.


ID
1565890
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Sobre as razões para criação de arquivos públicos, é correto afirmar:


Além da necessidade governamental, também existem as razões de ordem científica.

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  • Funções do arquivo, conforme material do Ponto dos Concursos e Alfacon:

    a) Promover a guarda de documentos que circulam na instituição.

    b) Preservação dos documentos

    c) Atender ao pedidos de consulta de desarquivamento.

    e) Melhor a eficência dos fluxos administrativos.

    f) Servir à Administração (sendo essa a principal função). 


ID
1565893
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O aspecto principal da administração dos arquivos correntes relaciona-se com o uso dos documentos no curso das operações governamentais.

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  • GABARITO CERTO 

     

    Arquivos correntes, pela definição dada na Lei 8.159, são aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas frequentes, ou seja, são arquivos em que a administração utiliza de forma frequente.

  • Oxe... E empresas privadas e seus arquivos correntes? O que tem a ver?


ID
1565896
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os documentos oficiais modernos são muito volumosos. Seu crescimento, em volume, corresponde de perto ao aumento da população, a partir de meados do século XVIII. Esse aumento da população tornou necessária a expansão da atividade governamental e essa expansão teve como uma das suas resultantes um tremendo aumento na produção de papéis. Como se aplicaram métodos tecnológicos modernos à produção de documentos, seu crescimento nas últimas décadas tem sido em progressão antes geométrica do que aritmética.

(SCHELLENBERG, 2006, p. 179).


Tomando-se como base o texto, pode-se destacar que a etapa de avaliação dos documentos é essencial para a redução dos documentos inservíveis.

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  • De fato! Gabarito CERTO


ID
1565899
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

No que se refere aos valores dos documentos, os valores primários são atribuídos aos documentos de arquivos correntes.

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  • Valores primárias: corrente e intermediário

    Valor secundário: arquivos permanentes.

  • Arquivo Corrente ------> Alto Valor Primário. 

    Arquivo Intermediário-> Valor Primário Reduzido.

    Arquivo Permanente --> Valor Secundário. 

     

     

    Gabarito: CERTO

  • GABARITO: CERTO

    Arquivo corrente ou de primeira idade – guarda documentos consultados com frequência, devido ao seu uso funcional/adminis​trativo/jurídico (ligado à finalidade dos arquivos). Por isso dizemos que eles possuem valor primário.

    FONTE: ARQUIVOLOGIA PARA CONCURSOS - 4 EDICAO RENATO VALENTINI


ID
1565902
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O desenvolvimento dos arquivos, da profissão e da disciplina Arquivologia tem sido norteado pela conjuntura da tecnologia da informação, preterindo a social.

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  • O que é preterindo: v.t.d. Desprezar; 

    Embora o desenvolvimento da arquivologia tenha sido norteado pela TI, não há desprezo pela conjuntura social. ERRADA

  • essa palavra me pegou !


ID
1565905
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A partir da Idade Moderna, inicia-se um modelo de administração diferente, no qual o documento já não desempenha apenas um papel jurídico, mas se constitui um instrumento de poder, cujo acesso é sinal do poder do povo.

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ID
1565908
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Durante o século XIX, o desenvolvimento do nacionalismo é atribuído ao documento com valor de testemunho.

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  • que pergunta    !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


ID
1565911
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Da Idade Média até a Revolução Francesa, os detentores de títulos e privilégios utilizaram os documentos a fim de provar seus deveres.

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  • Da Idade Média até a Revolução Francesa, os detentores de títulos e privilégios utilizavam de brasões para provar seus direitos e deveres.

    A utilização de brasões deu origem a uma ciência chamada Heráldica. Mais tarde esta ciência passou a ser utilizada como apoio à Arquivística.

    Gabarito do professor: Errado

ID
1565914
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Dentre as muitas definições de informação, Malheiros ressalta a ideia de que “[...] a informação é quase sinônimo de fato; é algo que se pode utilizar e de que, muitas vezes, se necessita; é a matéria-prima de que deriva o conhecimento. [...] exerce efeito sobre o receptor; é utilizada em momentos de tomada de decisões, como um recurso importante e que pode ser registrada sobre diferentes suportes”.


A partir da ideia de Malheiros, pode-se dizer que a informação também pode ser trocada com o mundo exterior e não simplesmente recebida.

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