Prova VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador

Questão 1201639

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Leia o texto para responder à questão.

Novos tempos

      Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei. O que dá, sim, para discutir é se nosso marco legislativo não é absurdamente pródigo em recursos.
      Minha impressão é que, a exemplo do que aconteceu coma medicina, o direito foi atropelado pelos novos tempos e nem percebeu. Se, até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.
      Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas, fazendo com que o cidadão só fosse para a Justiça ou para o hospital quando alternativas que dessem conta dos casos mais simples tivessem se esgotado. Não há razão, por exemplo, para que médicos prescrevam óculos para crianças ou para que divórcios e heranças não litigiosos passem por juízes e advogados.
      É perfeitamente possível e desejável utilizar outros profissionais, como enfermeiros, tabeliães, notários e mediadores, para ajudar na difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos. A dificuldade aqui é que, como ambos os sistemas são controlados muito de perto por entidades de classe com fortes poderes, que resistem naturalmente a mudanças, reformas, quando ocorrem, vêm a conta-gotas.
      É preciso, entretanto, racionalizar os modelos, retirando seus exageros, como a generosidade recursal e a centralização no médico, mesmo sob o risco de reduzir um pouco a segurança. Nada, afinal, é pior do que a justiça que nunca chega ou a fila da cirurgia que não anda.

(Hélio Schwartsman. http://www1.folha.uol.com.br. 28.09.2013. Adaptado)

Segundo o primeiro parágrafo do texto,

• A. é exagerada a postura do Supremo Tribunal Federal de permitir aos réus todas as formas de recursos, mesmo previstas em lei.
• B. é necessário que a legislação brasileira seja discutida com a finalidade de permitir ao cidadão ampla possibilidade de recursos.
• C. apesar de previstas poucas possibilidades de recursos em lei, o Supremo Tribunal Federal excede­se na concessão desse benefício.
• D. não se pode criticar o Supremo Tribunal Federal por conceder aos réus todas as possibilidades de recursos, pois estão previstas em lei.
• E. a lei brasileira é equilibrada, mas é necessário que se discuta a postura do Supremo Tribunal Federal quanto à concessão de recursos.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

   Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei.
  

• GABARITO: D

   

  despropositada: sem propósito ou pertinência; desatinado.
  pródigo: que esbanja suas propriedades, gastando mais do que possui ou necessita; esbanjador, gastador ou perdulário.

• Assertiva D

   Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei. O que dá, sim, para discutir é se nosso marco legislativo não é absurdamente pródigo em recursos.

• ✅ Gabarito: D

  ✓ Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei. O que dá, sim, para discutir é se nosso marco legislativo não é absurdamente pródigo em recursos.

  ➥ Ou seja, não se pode criticar o Supremo Tribunal Federal por conceder aos réus todas as possibilidades de recursos, pois estão previstas em lei.

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

Questão 1201642

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Leia o texto para responder à questão.

Novos tempos

      Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei. O que dá, sim, para discutir é se nosso marco legislativo não é absurdamente pródigo em recursos.
      Minha impressão é que, a exemplo do que aconteceu coma medicina, o direito foi atropelado pelos novos tempos e nem percebeu. Se, até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.
      Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas, fazendo com que o cidadão só fosse para a Justiça ou para o hospital quando alternativas que dessem conta dos casos mais simples tivessem se esgotado. Não há razão, por exemplo, para que médicos prescrevam óculos para crianças ou para que divórcios e heranças não litigiosos passem por juízes e advogados.
      É perfeitamente possível e desejável utilizar outros profissionais, como enfermeiros, tabeliães, notários e mediadores, para ajudar na difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos. A dificuldade aqui é que, como ambos os sistemas são controlados muito de perto por entidades de classe com fortes poderes, que resistem naturalmente a mudanças, reformas, quando ocorrem, vêm a conta-gotas.
      É preciso, entretanto, racionalizar os modelos, retirando seus exageros, como a generosidade recursal e a centralização no médico, mesmo sob o risco de reduzir um pouco a segurança. Nada, afinal, é pior do que a justiça que nunca chega ou a fila da cirurgia que não anda.

(Hélio Schwartsman. http://www1.folha.uol.com.br. 28.09.2013. Adaptado)

De acordo com a opinião do autor, num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas, modelos que procuram a máxima segurança

• A. ainda devem ser privilegiados.
• B. estão se tornando impraticáveis.
• C. continuam trazendo resultados satisfatórios.
• D. não devem ser descartados.
• E. ainda são os mais adequados.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B
  

   É preciso, entretanto, racionalizar os modelos, retirando seus exageros, como a generosidade recursal e a centralização no médico, mesmo sob o risco de reduzir um pouco a segurança.
  

• a resposta da questão está no parágrafo 2º, quando o autor diz  a seguinte frase: "isso está deixando de ser viável... (modelo que procurava máxima segurança)

  isso está deixando de ser viável = estão se tornando impraticáveis (gabarito letra "B")

• Gabarito: B
  
  Se, até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.
  

• b)

  estão se tornando impraticáveis.

• O segundo parágrafo apresenta a opinião do autor sobre o assunto solicitado:

  Minha impressão é que, a exemplo do que aconteceu coma medicina, o direito foi atropelado pelos novos tempos e nem percebeu. Se, até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.

  Parafraseando:

  Minha opinião é que (...), insistir em modelos que procuravam máxima segurança, (...) está deixando de ser viável.

  Alternativa B

• Assertiva B

  até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.

Questão 1201645

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Leia o texto para responder à questão.

Novos tempos

      Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei. O que dá, sim, para discutir é se nosso marco legislativo não é absurdamente pródigo em recursos.
      Minha impressão é que, a exemplo do que aconteceu coma medicina, o direito foi atropelado pelos novos tempos e nem percebeu. Se, até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.
      Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas, fazendo com que o cidadão só fosse para a Justiça ou para o hospital quando alternativas que dessem conta dos casos mais simples tivessem se esgotado. Não há razão, por exemplo, para que médicos prescrevam óculos para crianças ou para que divórcios e heranças não litigiosos passem por juízes e advogados.
      É perfeitamente possível e desejável utilizar outros profissionais, como enfermeiros, tabeliães, notários e mediadores, para ajudar na difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos. A dificuldade aqui é que, como ambos os sistemas são controlados muito de perto por entidades de classe com fortes poderes, que resistem naturalmente a mudanças, reformas, quando ocorrem, vêm a conta-gotas.
      É preciso, entretanto, racionalizar os modelos, retirando seus exageros, como a generosidade recursal e a centralização no médico, mesmo sob o risco de reduzir um pouco a segurança. Nada, afinal, é pior do que a justiça que nunca chega ou a fila da cirurgia que não anda.

(Hélio Schwartsman. http://www1.folha.uol.com.br. 28.09.2013. Adaptado)

Segundo a opinião do autor, para que o atendimento médico pudesse chegar a um número muito maior de cidadãos bra­sileiros, seria necessário reorganizar o sistema, de modo que

• A. o atendimento à saúde contasse com um número muito maior de especialistas médicos e de profissionais inter­mediários.
• B. fossem recomendadas formas alternativas de tratamento para os casos que dependem do acompanhamento de especialista médico.
• C. o médico inicialmente avaliasse cada caso e depois trans­ferisse os pacientes para os cuidados de profissionais intermediários.
• D. os casos fossem atendidos por um médico e por uma equipe de profissionais intermediários, como enfer­meiros e seus auxiliares.
• E. os casos mais simples fossem tratados por profissionais intermediários e só fossem para o médico quando neces­sário o especialista.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E

  o cidadão só fosse para a Justiça ou para o hospital quando alternativas que dessem conta dos casos mais simples tivessem se esgotado.
  

• gabarito na primeira parte do parágrafo 3º

  letra "E"

  
  

• Assertiva E

  os casos mais simples fossem tratados por profissionais intermediários e só fossem para o médico quando neces­sário o especialista.

Questão 1201648

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Leia o texto para responder à questão.

Novos tempos

      Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei. O que dá, sim, para discutir é se nosso marco legislativo não é absurdamente pródigo em recursos.
      Minha impressão é que, a exemplo do que aconteceu coma medicina, o direito foi atropelado pelos novos tempos e nem percebeu. Se, até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.
      Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas, fazendo com que o cidadão só fosse para a Justiça ou para o hospital quando alternativas que dessem conta dos casos mais simples tivessem se esgotado. Não há razão, por exemplo, para que médicos prescrevam óculos para crianças ou para que divórcios e heranças não litigiosos passem por juízes e advogados.
      É perfeitamente possível e desejável utilizar outros profissionais, como enfermeiros, tabeliães, notários e mediadores, para ajudar na difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos. A dificuldade aqui é que, como ambos os sistemas são controlados muito de perto por entidades de classe com fortes poderes, que resistem naturalmente a mudanças, reformas, quando ocorrem, vêm a conta-gotas.
      É preciso, entretanto, racionalizar os modelos, retirando seus exageros, como a generosidade recursal e a centralização no médico, mesmo sob o risco de reduzir um pouco a segurança. Nada, afinal, é pior do que a justiça que nunca chega ou a fila da cirurgia que não anda.

(Hélio Schwartsman. http://www1.folha.uol.com.br. 28.09.2013. Adaptado)

Releia o seguinte trecho do texto:

      A dificuldade aqui é que, como ambos os sistemas são controlados muito de perto por entidades de classe com fortes poderes, que resistem naturalmente a mudanças, reformas, quando ocorrem, vêm a conta-gotas.

A expressão destacada no final do trecho foi utilizada pelo autor para enfatizar o que ele considera ser uma caracterís­tica das reformas e mudanças nos sistemas de saúde e de justiça brasileiros: a

• A. imparcialidade.
• B. dubiedade.
• C. morosidade.
• D. instantaneidade.
• E. praticidade.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  Só acrescentando:

  Dubiedade =  dúvida   ambiguidade   controvérsia   descrença   dificuldade

  A luta continua!
  

• Significado de Morosidade
  
  

  s.f. Demora; qualidade da pessoa lenta; característica do que é demorado, vagaroso.
  Frouxidão; ausência de energia, de vigor, de força.
  (Etm. do latim: morosus.a.um; morositatis)

  http://www.dicio.com.br/morosidade/
  

• Assertiva C

   vêm a conta-gotas. = morosidade.

Questão 1201651

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Sintaxe; Uso dos conectivos

Leia o texto para responder à questão.

Novos tempos

      Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei. O que dá, sim, para discutir é se nosso marco legislativo não é absurdamente pródigo em recursos.
      Minha impressão é que, a exemplo do que aconteceu coma medicina, o direito foi atropelado pelos novos tempos e nem percebeu. Se, até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.
      Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas, fazendo com que o cidadão só fosse para a Justiça ou para o hospital quando alternativas que dessem conta dos casos mais simples tivessem se esgotado. Não há razão, por exemplo, para que médicos prescrevam óculos para crianças ou para que divórcios e heranças não litigiosos passem por juízes e advogados.
      É perfeitamente possível e desejável utilizar outros profissionais, como enfermeiros, tabeliães, notários e mediadores, para ajudar na difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos. A dificuldade aqui é que, como ambos os sistemas são controlados muito de perto por entidades de classe com fortes poderes, que resistem naturalmente a mudanças, reformas, quando ocorrem, vêm a conta-gotas.
      É preciso, entretanto, racionalizar os modelos, retirando seus exageros, como a generosidade recursal e a centralização no médico, mesmo sob o risco de reduzir um pouco a segurança. Nada, afinal, é pior do que a justiça que nunca chega ou a fila da cirurgia que não anda.

(Hélio Schwartsman. http://www1.folha.uol.com.br. 28.09.2013. Adaptado)

O termo destacado na frase – É preciso, entretanto, racio­nalizar os modelos, retirando seus exageros... – estabelece sentido de

• A. contraste, podendo ser substituído, sem alteração de sentido, por porém.
• B. explicação, podendo ser substituído, sem alteração de sentido, por pois.
• C. causa, podendo ser substituído, sem alteração de sentido, por visto que.
• D. conformidade, podendo ser substituído, sem alteração de sentido, por conforme.
• E. conclusão, podendo ser substituído, sem alteração de sentido, por assim.

Gabarito: A

Comentários

• O entretanto destacado na frase é uma conjunção coordenativa adversativa, dessa forma pode exprimir a ideia de contraste (oposição) ou ainda compensação (ressalva) podendo ser substituída por outras adversativas como MAS, PORÉM, TODAVIA, NO ENTANTO NÃO OBSTANTE etc... 

• Gabarito. A.

  entretanto e uma conjunção Adversativa

• Para conjunções adversativas, na hora de trocá-las por outra, basta lembrar da frase abaixo:
  Mas Porém Contudo Entretanto No entanto Todavia
  70% das questões da VUNESP sobre conjunções vc mata com apenas esta frase!!
  
  BONS ESTUDOS!
  
  

• Sim, isoladamente considerado o termo é uma conjunção adversativa. Mas, porém, todavia, entretanto, na oração assume um papel de conclusão, podendo ser substituído por assim. Vê-se pelo desenvolvimento do texto que há uma ideia principal anunciada no terceiro parágrafo - a sugestão de redesenho do sistema. Ela é apresentada no quarto parágrafo, que veicula também as dificuldades (adversidades) para sua implementação. Daí vem o quinto parágrafo, para fechar o encadeamento de ideias. Nesse contexto o entretanto - que parece deslocado - retoma ideia anterior, já devidamente contrastada. Alguém acompanha?

• CONJUNÇÕES ADVERSATIVAS

   

  
  ---> mas
  ---> porém
   ---> contudo
  ---> entretanto
  ---> no entanto
  ---> todavia
  
  CONJUNÇÕES CONCESSIVAS [algo que se opõe, mas não impede]
  
  ---> Embora fosse tarde, ele continuava a estudar.
  ---> Conquanto fosse tarde, ele continuava a estudar.
  ---> Ainda que fosse tarde, ele continuava a estudar.
  ---> Mesmo que fosse tarde, ele continuava a estudar.

• Assertiva A

  contraste, podendo ser substituído, sem alteração de sentido, por porém.

Questão 1201654

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Leia o texto para responder à questão.

Novos tempos

      Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei. O que dá, sim, para discutir é se nosso marco legislativo não é absurdamente pródigo em recursos.
      Minha impressão é que, a exemplo do que aconteceu coma medicina, o direito foi atropelado pelos novos tempos e nem percebeu. Se, até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.
      Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas, fazendo com que o cidadão só fosse para a Justiça ou para o hospital quando alternativas que dessem conta dos casos mais simples tivessem se esgotado. Não há razão, por exemplo, para que médicos prescrevam óculos para crianças ou para que divórcios e heranças não litigiosos passem por juízes e advogados.
      É perfeitamente possível e desejável utilizar outros profissionais, como enfermeiros, tabeliães, notários e mediadores, para ajudar na difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos. A dificuldade aqui é que, como ambos os sistemas são controlados muito de perto por entidades de classe com fortes poderes, que resistem naturalmente a mudanças, reformas, quando ocorrem, vêm a conta-gotas.
      É preciso, entretanto, racionalizar os modelos, retirando seus exageros, como a generosidade recursal e a centralização no médico, mesmo sob o risco de reduzir um pouco a segurança. Nada, afinal, é pior do que a justiça que nunca chega ou a fila da cirurgia que não anda.

(Hélio Schwartsman. http://www1.folha.uol.com.br. 28.09.2013. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o termo em destaque está empregado em sentido figurado.

• A. ... dar aos réus todas as possibilidades recursais...
• B. ... médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico...
• C. Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas...
• D. ... quando alternativas que dessem conta dos casos mais simples tivessem se esgotado.
• E. É perfeitamente possível e desejável utilizar outros profissionais...

Gabarito: C

Comentários

• Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas...   
  

  Sentido figurado é o significado que palavras ou expressões adquirem, em situações particulares de uso. A palavra tem valor conotativo quando seu significado é ampliado ou alterado no contexto em que é empregada, sugerindo idéias que vão além de seu sentido mais usual.
  

• "Aqui, seria preciso redesenhar(refazer) o sistema.... 

• Assertiva C

  Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas...

• ✅ Gabarito: C

  ✓Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas...

  ➥ Sentido figurado é o significado que palavras ou expressões adquirem, em situações particulares de uso. A palavra tem valor conotativo (=conto de fadas); refere-se à ideia de recriar os sistemas, modificá-los.

  ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• GABARITO: LETRA C

  ACRESCENTANDO:

  DENOTAÇÃO:

  Quando a linguagem está no sentido denotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido literal, ou seja, o sentido que carrega o significado básico das palavras, expressões e enunciados de uma língua. Em outras palavras, o sentido denotativo é o sentido real, dicionarizado das palavras.

  De maneira geral, o sentido denotativo é utilizado na produção de textos que tenham função referencial

  CONOTAÇÃO:

  Quando a linguagem está no sentido conotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido figurado, ou seja, aquele cujas palavras, expressões ou enunciados ganham um novo significado em situações e contextos particulares de uso.

  De maneira geral, é possível encontrarmos o uso da linguagem conotativa nos gêneros discursivos textuais primários, ou seja, nos diálogos informais do cotidiano.

  FONTE: https://portugues.uol.com.br/redacao/denotacao-conotacao.html

Questão 1201660

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Colocação Pronominal; Morfologia - Pronomes; Pontuação; Redação - Reescritura de texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Sintaxe

Leia o texto para responder à questão.

Novos tempos

      Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei. O que dá, sim, para discutir é se nosso marco legislativo não é absurdamente pródigo em recursos.
      Minha impressão é que, a exemplo do que aconteceu coma medicina, o direito foi atropelado pelos novos tempos e nem percebeu. Se, até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.
      Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas, fazendo com que o cidadão só fosse para a Justiça ou para o hospital quando alternativas que dessem conta dos casos mais simples tivessem se esgotado. Não há razão, por exemplo, para que médicos prescrevam óculos para crianças ou para que divórcios e heranças não litigiosos passem por juízes e advogados.
      É perfeitamente possível e desejável utilizar outros profissionais, como enfermeiros, tabeliães, notários e mediadores, para ajudar na difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos. A dificuldade aqui é que, como ambos os sistemas são controlados muito de perto por entidades de classe com fortes poderes, que resistem naturalmente a mudanças, reformas, quando ocorrem, vêm a conta-gotas.
      É preciso, entretanto, racionalizar os modelos, retirando seus exageros, como a generosidade recursal e a centralização no médico, mesmo sob o risco de reduzir um pouco a segurança. Nada, afinal, é pior do que a justiça que nunca chega ou a fila da cirurgia que não anda.

(Hélio Schwartsman. http://www1.folha.uol.com.br. 28.09.2013. Adaptado)

Releia o seguinte trecho do texto:

      É perfeitamente possível e desejável utilizar outros profissionais (...), para ajudar na difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos.

Considerando-­se as regras de concordância e de colocação pronominal, segundo a norma ­padrão da língua portuguesa, o trecho apresenta sua reescrita correta em:

• A. É perfeitamente possível e desejável que sejam desig­nado outros profissionais (...), para que se dediquem à difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos.
• B. É perfeitamente possível e desejável que sejam desig­nado outros profissionais (...), para que dediquem-­se à difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos.
• C. É perfeitamente possível e desejável que seja designado outros profissionais (...), para que se dediquem à difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos.
• D. É perfeitamente possível e desejável que seja designados outros profissionais (...), para que dediquem-­se à difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos.
• E. É perfeitamente possível e desejável que sejam desig­nados outros profissionais (...), para que se dediquem à difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito letra E

  1º possível e desejável que sejam designados

  2º Que se dediquem - palavra que é atrativa

• Essa crase antes de "difícil" tá correta??

• Querida Ana, quem se dedica, se dedica "a" alguém ou "a" alguma coisa, observando a preposição "A" antes da palavra feminina difícil vimos dois "A"s. A regra é simples "A" + "A" = À      Espero ter ajudado. 

• GABARITO E

   

   

   e) É perfeitamente possível e desejável que sejam desig­nados outros profissionais (...), para que se dediquem à difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos.

   

  Casos de concordância nominal e verbal. Sujeito no singular, verbo no singular. Sujeito no plural, verbo no plural. 

   

  Caso de próclise "para que se dediquem", o "que" é palavra atrativa da próclise, por isso nosso querido pronome átono "se" fica bem juntinho da palavra atrativa "que". 

   

   

  bons estudos

• Dedicar-se

  Classe gramatical: verbo bitransitivo, verbo pronominal e verbo transitivo direto e indireto

  Tipo do verbo dedicar: regular.

  Separação silábica: de-di-car.

  Difícil

  Classe gramatical: adjetivo de dois gêneros, advérbio e substantivo masculino

  Separação silábica: di-fí-cil

  Então, "para que se dediquem à difícil tarefa", está de acordo com a norma culta.

  (FONTE: DICIO - Dicionário on-line de Português)

• Assertiva E

  É perfeitamente possível e desejável que sejam desig­nados outros profissionais (...), para que se dediquem à difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos.

• GABARITO: LETRA E

  AGREGANDO CONHECIMENTO:

  Próclise (antes do verbo): A pessoa não se feriu.

  Ênclise (depois do verbo): A pessoa feriu-se.

  Mesóclise (no meio do verbo): A pessoa ferir-se-á.

   

  Próclise é a colocação do pronome oblíquo átono antes do verbo (PRO = antes)

  Palavras que atraem o pronome (obrigam próclise):

  -Palavras de sentido negativo: Você NEM se preocupou.

  -Advérbios: AQUI se lava roupa.

  -Pronomes indefinidos: ALGUÉM me telefonou.

  -Pronomes interrogativos: QUE me falta acontecer?

  -Pronomes relativos: A pessoa QUE te falou isso.

  -Pronomes demonstrativos neutros: ISSO o comoveu demais.

  -Conjunções subordinativas: Chamava pelos nomes, CONFORME se lembrava.

   

  **NÃO SE INICIA FRASE COM PRÓCLISE!!!  “Me dê uma carona” = tá errado!!!

   

  Mesóclise, embora não seja muito usual, somente ocorre com os verbos conjugados no futuro do presente e do pretérito. É a colocação do pronome oblíquo átono no "meio" da palavra. (MESO = meio)

   Comemorar-se-ia o aniversário se todos estivessem presentes.

  Planejar-se-ão todos os gastos referentes a este ano. 

  
  Ênclise tem incidência nos seguintes casos: 

  - Em frase iniciada por verbo, desde que não esteja no futuro:

  Vou dizer-lhe que estou muito feliz.

  Pretendeu-se desvendar todo aquele mistério. 

  - Nas orações reduzidas de infinitivo:

  Convém contar-lhe tudo sobre o acontecido. 

  - Nas orações reduzidas de gerúndio:

  O diretor apareceu avisando-lhe sobre o início das avaliações. 

  - Nas frases imperativas afirmativas:

  Senhor, atenda-me, por favor!

  FONTE: QC

Questão 1201663

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação

Leia o texto para responder à questão.

Novos tempos

      Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei. O que dá, sim, para discutir é se nosso marco legislativo não é absurdamente pródigo em recursos.
      Minha impressão é que, a exemplo do que aconteceu coma medicina, o direito foi atropelado pelos novos tempos e nem percebeu. Se, até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.
      Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas, fazendo com que o cidadão só fosse para a Justiça ou para o hospital quando alternativas que dessem conta dos casos mais simples tivessem se esgotado. Não há razão, por exemplo, para que médicos prescrevam óculos para crianças ou para que divórcios e heranças não litigiosos passem por juízes e advogados.
      É perfeitamente possível e desejável utilizar outros profissionais, como enfermeiros, tabeliães, notários e mediadores, para ajudar na difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos. A dificuldade aqui é que, como ambos os sistemas são controlados muito de perto por entidades de classe com fortes poderes, que resistem naturalmente a mudanças, reformas, quando ocorrem, vêm a conta-gotas.
      É preciso, entretanto, racionalizar os modelos, retirando seus exageros, como a generosidade recursal e a centralização no médico, mesmo sob o risco de reduzir um pouco a segurança. Nada, afinal, é pior do que a justiça que nunca chega ou a fila da cirurgia que não anda.

(Hélio Schwartsman. http://www1.folha.uol.com.br. 28.09.2013. Adaptado)

Assinale a alternativa correta quanto à pontuação, de acordo com a norma ­padrão da língua portuguesa.

• A. É preciso racionalizar os sistemas de saúde e de justiça, pois para o cidadão nada, é pior, do que a justiça e o atendimento médico que, nunca chegam.
• B. É preciso racionalizar os sistemas de saúde e de justiça, pois para, o cidadão, nada é pior do que, a justiça e o atendimento médico, que nunca chegam.
• C. É preciso racionalizar, os sistemas de saúde e de justiça, pois para o cidadão, nada, é pior do que a justiça e o atendimento médico que nunca chegam.
• D. É preciso racionalizar os sistemas de saúde e de justiça, pois, para o cidadão, nada é pior do que a justiça e o atendimento médico que nunca chegam.
• E. É preciso, racionalizar os sistemas de saúde e de justiça, pois, para o cidadão nada, é pior do que a justiça e o atendimento médico que nunca chegam.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

  Usa-se (,)
  

  Para separar expressões explicativas, conclusivas e retificativas, interpostas na oração, como "isto é, a saber, por exemplo, ou melhor, outrossim, com efeito, assim, então, por assim dizer, além disso, ademais, pois etc.
  

• Questão correta letra D

  É preciso racionalizar os sistemas de saúde e de justiça, pois, para o cidadão, nada é pior do que a justiça e o atendimento médico que nunca chegam.

  
  

  É preciso racionalizar: Locução verbal

  os sistemas de saúde e de justiça: Sujeito Composto da locução verbal.

  Regra geral - Não se separa sujeito do verbo, por isso a omissão da vírgula, simples assim.

  Pois: Conjunção coordenada conclusiva, usa-se a vírgula.

  Para o cidadão: aposto explicativo, por isso o uso da vírgula.

  
  

  Espero ter ajudado.

  Bons estudos.

  
  

  
  

• , pois : explicação
  ,pois,: conclusão
  
  

• Assertiva D

  É preciso racionalizar os sistemas de saúde e de justiça, pois, para o cidadão, nada é pior do que a justiça e o atendimento médico que nunca chegam.

• É preciso racionalizar os sistemas de saúde e de justiça, pois, para o cidadão, nada é pior do que a justiça e o atendimento médico que nunca chegam.

Questão 1201669

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Aritmética e Problemas; Médias; Problemas

Sônia, Regina e Fabiano foram almoçar no restaurante a qui­lo do laboratório. Considerando o gasto médio entre os três colegas, nesse almoço, Regina gastou R$ 1,00 a menos do que a média dos três, e Sônia gastou R$ 0,35 a mais que essa média. Portanto, Fabiano gastou

• A. R$ 0,90 a menos do que a média.
• B. R$ 0,45 a menos do que a média.
• C. R$ 0,15 a menos do que a média.
• D. R$ 0,65 a mais do que a média.
• E. R$ 1,35 a mais do que a média.

Gabarito: D

Comentários

• Vamos supor que o gasto dos três fosse 12,00

  S+R+F=12,00

  Podemos achar a média de 4,00 reais, 12/3=4,00

  Regina gastou um real a menos do que média

  4,00 - 1,00 = 3,00

  Sônia gastou 0,35 a mais que a média

  4,00 + 0,35 = 4,35

  Subtrai o valor gastou por Sônia e Regina

  12,00 - 3,00 - 4,35 = 4,65

  4,65 - 4,00 = 0,65 foi o que Fabiano gastou a mais do que a média.

  Alternativa D
  

• Resolvi da seguinte maneira:

  Sônia + Regina + Fabiano /2 = x

  Regina = x - 1

  Sônia = x + 0,35

  
  

  Sônia + Regina + Fabiano= x

  __________________

  2

  
  

  (X + 0,35) + (x -1) + Fabiano   = x

  _____________________

  2

  
  

  2x - 0,65 + Fabiano  = x

  _______________

  2

  
  

  Fabiano = 2x - 2x + 0,65

  
  

  Fabiano = 0,65

  
  

  
  

• M =  (S + R + F)/3   --->  M = Média dos três
  

  R =  M - 1,00

  S =  M + 0,35

  substituindo em:  M = (S + R + F)/3

  M = ((M + 0,35) +(M - 1) + F)/3

  M = (2M - 0,65 + F)/3

  3M = 2M -0,65 + F

  F = 3M - 2M +0,65
  

  F = M + 0,65
  

  Portanto, Fabiano gastou R$ 0,65 a mais que a média.
  

• Vamos chamar de X a média aritmética dos três amigos, assim:

  
  
  Onde S, R e F são as letras inicias dos amigos. Utilizando os dados iniciais do problema, R = x - 1 e S = x + 0,35. Substituindo na equação acima:
  
  
  
  Ou seja, Fabiano gastou R$0,65 a mais que a média, letra D.
  
  

• Temos a média M

  Regina gastou: M - 1

  Sonia gastou: M + 0,35

  
  

  Se somarmos os gastos excedentes (-1 + 0,35) acharemos o que falta pra completar a média

  - 1 + 0,35 = 0,65

  Entao, Fabiano gastou o que falta... 0,65 a mais do que a média

• MÉDIA = X

  R = X - 1

  S = X+0,35

  F = ?------------------------------>          X - 1  +  X+0,35  + F  /  3  = X ---->  3X = 2X - 0,65  + F  ---->  F = X + 0,65

  PORTANTO, F GASTOU MAIS 0,65 QUE A MÉDIA.

• Mt BOA Diego Silva

• R = M - 1

  S = M + 0,35 

  F =  ?

  M =  M - 1 +  M + 0,35 + X          ..... 2 m - 0,65 + X = 3M     ..... X = 3M - 2M + 0,65   .......           <     X = M + 0,65    > 

                  3 

• Diogo silva, ótimo comentário!

• Pensei assim: 

  independente de qual foi a média, se a Regina gastou R$ 1,00 a menos, a Sônia e o Fabiano, juntos, têm que ter gastado R$ 1,00 a mais, para que esta média continue prevalecendo. Então, se a Sônia gastou R$ 0,35 a mais, obrigatoriamente o Fabiano gastou R$ 0,65 a mais também, totalizando R$ 1,00.

• REFEIÇÃO= R$ 30,00 ( VALOR PARA FÁCIL COMPREENSÃO)
  ENTÃO: SONIA GASTOU R$ 10,35 REGINA  GASTOU R$ 9,00 FABIANO GASTOU R$ 10,65 ....... TOTAL DE R$ 30,00, SE A MÉDIA FOI R$ 10,00, FABIANO GASTOU R$ 0,65 Á MAIS!!!

• Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:

  https://youtu.be/zFR8reZ8Cm4

  Professor Ivan Chagas

• (S+R+F)/3 = X . Temos: S = x+0,35,  R = X-1,00  e F?

  (X+0,35 + X-1,00 + F) /3 = X

  F= X + 0,65 , logo gastou R$ 0,65 a mais

• Média = x

  Sônia = x+0,35

  Regina = x-1

  Fábio = y

  x+0,35+x-1+y --> tudo isso dividido por 3 = x

  Ao realizar esse cálculo jogamos a divisão para depois do sinal de =.

  x+0,35+x-1+y = 3x

  Dessa forma, fazemos uma simples equação de 1° grau:

  2x+y+-0,65 = 3x

  y-0,65=x

  y=x+0,65

  GABARITO D

  #TJSP2021

Questão 1201672

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Na empresa, está ocorrendo um treinamento que ocorre das 8h30 às 11h55, dividido em duas partes com um intervalo de 15 minutos entre elas. Para que a 2.ª parte dure 20 minutos a menos que a 1.ª parte, o intervalo deverá começar às

• A. 10h15.
• B. 10h20.
• C. 10h25.
• D. 10h30.
• E. 10h35.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A
  
  Horário do Treinamento: 08h30 às 11h55
  Neste período está compreendido o intervalo, que tem duração de 15 minutos.
  
  Logo,
  Duração Apenas do Treinamento:
  3h10 passando para minutos= 190 minutos
  
  190/2= 95
  
  Mas a questão pede que a 1ª parte tenha duração de 20 minutos a mais em relação a 2ª parte.
  Logo,
  1ª Parte Duração: 105 minutos, que significa 1h45
  2ª Parte Duração:  85 minutos
  
  
  Qual horário do intervalo?
     08h30 (Início Treinamento) 
  + 01h45
  
  =10h15

• como encontrou 105 min?
  

  95 min + 20 min= 115min....

  restante ok. Obrigada
  

• A resolução está correta pois de acrescermos 20 minutos a mais a primeira parte, o tempo excederá...Assim:

  2ª parte: 95 min -10 min = 85 min e 1ª parte: 95 + 10 min = 105 min, note que assim teremos o que a questão pede..."que a 2.ª parte dure 20 minutos a menos que a 1.ª parte".

  Também estava com dificuldades para entender, mas a "concurseirasp", autora da resposta, me ajudou demais!

• Entre 8:30 às 11:55 temos 205 min, pois 1 hora = 60 min. Só que dentro destes 205 min já está sendo contado os 15 min de intervalo, retirando ficamos com 190 min.

  Dividindo 190 min por dois encontraremos 95 min. Para que a 2.ª parte dure 20 minutos a menos que a 1.ª parte, temos que acrescentar 10 min à 1º etapa e retirar 10m da 2º etapa:

  1ª Parte Duração: 105 minutos (95 min + 10 min) = 1h45 min.

  2ª Parte Duração:  85 minutos

  Como o início se deu às 8:30, basta somarmos 1:45 = 10h15 min. Logo esse é o novo horário do intervalo.

  Letra A
  

• Gabarito: Letra A

  Resolução

  I) Treinamento é das 8h30 às 11h55, que dá um total de 3h25

  II) Dividido em 2 partes com intervalo de 15 minutos, então: 1h35, intervalo de 15 minutos e mais 1h35

  III) Para que a 2ª parte dure 20 minutos a menos, então: 1h45, intervalo de 15 minutos e mais 1h25

  IV) Intervalo começará, às 8h30 + 1h45 = 10h15

• X = tempo a somar para iniciar ---------> duração total 11h 55 - 8h 30 =  3h 25, mas preciso descontar os 15 minutos do intervalo         -------------> 3*60 + 25 - 15 = 190 (valor de efetiva instrução) ---------> x + x -20 =190 ---> 2x = 210 ---> x = 105. Se "x" é o tempo a somar para iniciar, então,  8h 30 + 105 = 8h 30 + 1h 45 = 10h 15, portanto, letra A.
  

• O que pode ser uma pegadinha nessa questão são os 20 minutos, que devem ser divididos em 2 de 10 (soma 10 na primeira parte e reduz 10 na segunda parte).
  

• porque os 20 minutos devem ser divididos em dois de 10, não podendo descontar 20 min somente na primeira parte???

• a = primeira parte

  b = segunda parte

  a+b = 190 (soma efetiva das aulas)

  a-b = 20 (enunciado)

  duas equações, duas incógnitas, vc acha a = 105min  e soma com 8:30, dando 10:15

• Porque dos 85 e 105 minutos:

   8h30 às 11h55, se você apenas acrescentar ou diminuir não vai bater.
  

• Pessoal boa tarde. 
  Fiz um teste: das 8h30 às 9h30 / 9h30 às 10h15 (1h45) - Primeira parte do treinamento. 

  Depois, das 10h15 às 10h30 (Lanche) 

  Das 10h30 até 11h55 (1h25) - Segunda parte do treinamento. 

  20 minutos a menos do que na primeira parte. 
  
  Gabarito: A
  
  
  

• 11h55-8h30 = 3h25

  3h25 = 205 min

  205 - 15=190

  S= segundo P= primeiro

  P+S=190

  S=P-20

  P-20+P=190

  2P=190+20

  P=210/2

  P=105

  105=1h45

  8h30+1h45=10h15

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

• TRANSFORMAREMOS TUDO EM MINUTOS PARA FICAR MAIS FÁCIL 

  INÍCIO = 8: 30 h 

  TÉRMINO = 11:55 h 

  INTERVALO ENTRE INÍCIO E TÉRMINO = 3:25 h QUE É EQUIVALENTE A 205 min 

  205 min - 15 min DO INTERVALO = 190 min 

  190 min = 95  min PARA CADA 

  PARA QUE O SEGUNDO TEMPO FIQUE COM 20 min A MENOS VALOR TIRAR 10 min 

  1 TEMPO = 105 min 

  2 TEMPO = 85 min 

  105 min = 1 h E 45 min 

  85 min = 1 h E 25 min 

  INÍCIO = 8:30 + 1 h E 45 min = 10 h E 15 min ( HORÁRIO DO INTERVALO) 

• A questão não está clara, pois temos mais de uma resposta correta. Se adicionarmos os 20 min, na 1° parte o início do intervalo seria 10h25. Correto?

Questão 1201678

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; MMC e MDC

A secretaria de meio ambiente de certo município está mon­tando kits de mudas de árvores nativas, para distribuição numa campanha de conscientização ambiental. Há 400 mu­das de ipê­amarelo, 600 de pau­brasil e 1200 de sibipiruna. Sabendo­-se que todas as mudas deverão ser utilizadas, e que cada kit deverá ter a mesma composição, ou seja, quanti­dades iguais para espécies iguais, será montado o número máximo possível de kits nessas condições. Cada kit conterá uma quantidade de mudas igual a

• A. 3.
• B. 5.
• C. 8.
• D. 11.
• E. 22.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D
  
  Dica: questões como esta, para não ficar em dúvida se é M.M.C. ou M.D.C, quando aparecer "máximo possível" é sempre M.D.C.
  
  
  Então M.D.C. de 1200,600:
  1200  600   0  = 600
             2
  
  M.D.C. de 600, 400
  600 400   200   0= 200
         1        2
  
  
  Então o M.D.C. de 1200,600 e 400 é igual a 200.
  Agora dividimos para saber a quantidade de mudas de cada espécie:
  
  Ipê Amarelo= 1200/200= 6 mudas em cada kit
  Pau Brasil=      600/200= 3mudas em cada kit
  Sibipiruna=      400/200= 2 mudas em cada kit
  
  
  Logo, cada kit conterá uma quantidade total igual a 11 mudas (6+3+2).
  
  Bons estudos ^_^

• Gabarito: D

  MDC

  Para achar o MDCaproveita-se somente os divisores comum a todos.

  1200	600	400	2	2X2X2X5X5=200
  600	300	200	2
  300	150	100	2
  150	75	50	2
  75	75	25	3
  25	25	25	5
  5	5	5	5
  1	1	1

  Variedade	quantidade	MDC	Mudas por Kit
  Ipê Amarelo	1200	/200	6
  Pau Brasil	600	/200	3
  Sibipiruna	400	/200	2
  Total	11

  
  

• sera q se somarmos 1200+600+400=2200 e dividir pelo M.D.C DELES  q é  200 = 11 funciona?

• Primeiramente, vamos tirar o MDC de 1200 e 600 e logo após o MDC de 600 e de 400, assim:

  MDC (1200, 600) = 600

  MDC (600, 400) = 200

  Logo, o MDC de 1200, 60 e 400 é 200.

  Dividindo cada quantidade de mudas de Ipê Amarelo, Pau Brasil e Sibipiruna respectivamente por 200, temos 6, 3, 2. Somando tudo encontraremos 6 + 3 + 2 = 11.

  Letra D.
  

• MDC (400, 600, 1200) = 200.
  -------------------------------
  400, 600, 1200 / 200
  2    ,     3,       6 

  Resposta: 2 + 3 + 6 = 11

  Letra D.

• 
  

  
  

   Há uma REGRA PRÁTICA muito útil para achar o MDC de dois ou mais números. Você pode aprender, observando como se calcula o MDC (18; 24):

        1) Disponha os números 18 e 24 como se fosse calcular o mmc;

         2) procure um número que DIVIDA ao mesmo tempo 18 e 24. 

         3) Divida cada número (18 e 24) por esse DIVISOR e coloque os resultados logo abaixo de cada número correspondente;

         4) Prossiga fazendo assim, até que não exista mais um número que divida ao mesmo tempo os divisores que restaram

         5) O produto de todos os DIVISORES é o MDC procurado.

  Observe no caso do cálculo do MDC (18; 24):

                                                                   18,   24     por 2       18/2 = 9  e  24/2 = 12

                                                                     9,   12     agora é por 3        9/3 = 3  e  12/3 = 4

                                                                     3,     4     ?

  Como não há nenhum número diferente de 1 que divida ao mesmo tempo 3 e 4, o processo pára por aí. E o MDC entre 18 e 24 é dado pelo produto dos divisores utilizados no cálculo (2 e 3). Assim, MDC (18; 24) = 2 x 3 = 6. 

       UMA OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: - Não há nenhuma obrigação de procurar os divisores em ordem, ou seja, por 2, por 3, etc. Pode ser por qualquer número. Inclusive, pode-se até voltar (1º por 8, depois por 3, etc.).

  Agora já estamos em condições de resolver o nosso problema. De acordo com o enunciado, precisamos de um número (o maior possível) que DIVIDA ao mesmo tempo 400, 600 e 1 200. Esse número procurado é o MDC (400; 600; 1 200). Observe o seu cálculo:

                                                                                      400,   600,   1 200     por 100 

                                                                                        4        6         12       agora é por 2

                                                                                        2        3          6        ?

  Logo, MDC (400; 600; 1 200) = 100 x 2 = 200.

  Assim, cada kit deverá ter: 400/200 = 2 mudas de ipê-amarelo, 600/200 = 3 mudas de pau brasil e 1 200/200 = 6 mudas de sibipiruna, indicando que cada kit deverá ter uma quantidade de mudas igual a 2 + 3 + 6 = 11.

  Portanto, a resposta CORRETA é a Letra D)

• A pergunta está mal formulada...
  A quantidade de MUDAS POR KIT é igual a 200
  A quantidade de KITS formados é 11

• So uma dica: voce pode simplificar o numero para facilitar o calculo

  Ao inves de 400, 600 e 1200, utilize 4, 6 e 12

  O MDC vai dar 2.

  Ai é só dividir 4+6+12 =22 por 2

  22/2 = 11

• A palavra chave da questão: kit deverá ter a mesma composição, ou seja, ''quanti­dades iguais para espécies iguais'' Isso quis dizer, qual é o MDC dos kits.
  

• Basta calcular o mdc (400, 600, 1200) = 200, pelo método da sua preferência, ter conciência que você achou a quantidade de kits. Para saber a quantidade de mudas de cada planta em cada kit, basta dividir as respectivas quantidades totais de mudas de cada espécie pelo valor encontrado no cálculo do mdc, ou seja:

  400/200 = 2, isso significa que em cada kit teremos duas mudas de ipê-amarelo (que é uma planta linda);

  600/200 = 3, isso significa que em cada kit teremos três mudas de pau-brasil (que é uma planta desconhecida para mim);

  1200/200 = 6, isso significa que em cada kit teremos seis mudas de sibipiruna (que é uma planta desconhecida para mim);

  Para termos a quantidade de mudas, basta somarmos as quantidades: 2 + 3 + 6 = 11. Assim teremos onze mudas de plantas dentro de cada kit.

   

Questão 1201681

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Aritmética e Problemas; Geometria Plana

Um agrimensor determinou as características de um terre­no supostamente quadrado com medida do lado x. Após as medidas, ele concluiu que o terreno é na verdade retangular, com dois lados medindo x, e, os outros dois, 20 cm a menos que x. Com isso, a área correta do terreno é de 39/40 da área inicialmente suposta, e o perímetro correto é de

• A. 30,4 m.
• B. 31,6 m.
• C. 32,8 m.
• D. 34 m.
• E. 35,2 m.

Gabarito: B

Comentários

• Medida 1: Terreno quadrado de lado (x) assim temos (área 1) = x^2.

  Medida 2: 2 lados com (x) e outros 2 com (x-0,2) assim temos (área 2) = x * (x-0,2)

  Além disso é dito que:

  (área 2) = (39/40) * (área 1)

  x * (x-0,2) = (39/40) * x^2    ==>  40x^2 - 8x - 39x^2 = 0

  x^2 - 8x = 0   ==>  x = 0 m  ou   x = 8 m.
  

  Se tratando de tamanho de terrenos usaremos x = 8 m.

  Perímetro para a segunda medição.

  2 * ((x - 0,2) + x) = 2 * 15,8 = 31,6 m.
  

• A área antiga é a área A do quadrado x² e a nova área seria a área A' do retângulo (x-20). x, assim:

  

  
  

  Substituindo-se os valores:

  

  
  

  O perímetro é a soma de todos os lados, assim:

  P = 8 + 8 +(8 - 0,2) + (8 - 0,2) = 31,6m

  Letra B
  

• Valdivan, como chegou a conclusão de que x = 0 ou 8 metros? Parei quando cheguei em X² - 8 X = 0.

• Tb não entendi!!

  =/

• Como o resultado está em metros, devemos converter 20 cm em 0,2 metros.

  área do retângulo é: x (x-0,2). esta área é 39/40 da área supostamente quadrada x^2.

  Logo: x(x-0,2)=(39/40)x^2

  ou x^2-0,2x=39/40 x^2

  Passando só o 40 cruzando para a esquerda e multiplicando temos:

  40 x^2 - 8 x = 39 x^2

  logo: x^2 - 8 x = 0

  
  

  
  

  
  

  
  

• Alguém pra explicar com detalhes ? se cai uma dessa na minha prova eu choro kkkkkk

• Socorro!!! não entendi nada.

• Quando chegar em 40x² - 8= 39x², posso cancelar o ² certo??? 

• O quadrado tem os 4 lados (L) iguais, então sua área é : Aq = L², o perímetro é a soma dos lados: P=4L.

  O retângulo tem base e altura diferente, então: Ar = base x altura = bxh, já o perímetro : P=2x (b+h).

  Bom, a questão nos diz que a área do quadrado é x por x: Aq = x², 

  e a área do retângulo é x por x por x-20 cm por x-20 com, ou seja Ar=x(x-20).

  Nos diz tbm que a área do retângulo é 39/40 da do quadrado : Ar = 39/40 de  x² . 

  Agora é só juntar as informações e resolver conforme o professor.

• Boa Noite!

  Nessa questão, não será necessário trabalhar com equação do segundo grau. Vejamos a solução:

  1) Inicialmente o agrimensor acreditou que tratava-se de um terreno no formato de um quadrado, isto é, uma figura geométrica de quatro lados iguais, na qual a área é o lado elevado ao quadrado, chamando o lado do quadrado de X, temos: área = X²

  2) Numa outra abordagem o agrimensor verificou que se tratava de um terreno retangular, o qual possuia dois lados iguaia a X e os outros dois iguais X - 20, pois tinham 20cm a menos que o lado do quadrado. Desta forma a área do retângulo será: X.(X-20) a nova área equivale 39/40 da área do quadrado. Montando a equação, temos:

  X.(X-20) = 39.X²/40
  

  X² - 20X = 39.X²/40

  40. (X² - 20X) = 39X²

  40X² - 800X = 39X²

  X² - 800X = 0

  X(X - 800) = 0

  X = 800 ou X = 0 (descarta)

  Nas dimensões do retângulo, que é a medida certa,temos: X, X, X-20 e X-20, ou seja, 800, 800, 780 e 780. Como o perímetro é a soma de todos os ladoa, tem-se que:Perimetro = 800 +800 +780 + 780 = 3160 cm. Transformando para metros, temos 31,60m = 31,6m
  

  Resposta: "b"

  Fiquem na paz!
  

  
  

• Que questão complicada, não entendi

• Fiz de maneira diferente dos colegas, mas encontrei o mesmo resultado:
  Trata-se de um retângulo com dois lados "x" e dois lados "x-20cm". Convertendo "20cm" para metro temos "0,2m", valor esse que usei para montar a seguinte fórmula: 
  
  

  x+(x-0,2)+x+(x-0,2). 

  Resolvendo: 4x-0,4 => x=0,4/4 => x=0,1

  A área do terreno é "39/40". Somando o numerador (39) com o denominador (40), obtemos "79". Agora basta multiplicarmos 79, pelo número de lados da figura (4) e em seguida pelo valor de x (0,1). Assim:

  79*4*0,1= 31,6

  Resposta: 31,6m

• O meu maior problema é na hora de por cada termo no seu lugar, por exemplo: 

  "Com isso, a área correta do terreno é de 39/40 da área inicialmente suposta" 

  Aí eu sempre me confundo na hora de montar o cálculo, aí eu faço isso:

   X.(X-20).39/40 = X² ao invés disso X.(X-20) = 39.X²/40 

  
  algm tem alguma dica pra eu parar com essas confusões?

• Questão tranquila, basta atentar para "39/40 DA área inicialmente suposta", portanto:

  Área inicialmente suposta = x² (área de um quadrado)

  Nova área = 39/40*x²

  Área do retângulo = x²-20x

  Basta resolver a equação -> x²-20x=39/40x² -> x=800 cm ou 8m

  Perímetro = 8+(8-0,2)+8+(8-0,2)=31,6 -> LETRA B

  
  

• X-800x=0     x(800-x)=0    x=800  perímetro do retângulo=2×800+2×780=3160cm  logo: 31,6m

• um jeito bem mais facil q eu achei de fazer

  se a nova é 39 de 40 da outra q achava ser, entao:

  esses 20 * 40 daria 800 que é total de X em centimetros e

  20 * 39 = 780 centimetros, que seria o lado x-20.

  780+780+800+800 = 3120 centimetos 

  3160/100 = 31,60 metros

• Alguém me ajuda a encontrar o erro do meu raciocínio? Se 0,20 cm + 0,20 cm somados a 31,60 m - ou melhor, 3,160 cm - resultam em 3.200 cm, então esse seria a área equivocadamente considerada, certo? 39/40 disso seria a área correta, certo? Se eu dividir por 40 e multiplicar por 39 não vai dar 31,6. Onde estou errando? Grato.

• Área do suposto terreno ( quadrado) = x^2

  Área retângulo = 39/40* x^2

  Sendo assim:

  x*(x-20)= 39/40* x^2

  X^2-20x= 39/40* x^2

  passa o 40 multiplicando

  40*(X^2- 20x)= 39x^2

  40x^2 - 800x= 39x^2

  x^2-800x=0 ( caimos numa equação incompleta de 2° grau)

  colocando o x em evidência:

  x* (x-800)= 0

  X=0  ou 

  X-800=0

  X=800

   

  Voltando ao retângulo ( perímetro):

  x+x+x-20+x-20, ou seja, 800+800+780+780

  Perimetro = 3.160 CENTÍMETROS, passando para metros = 31,60m ( alternativa B)

   

Questão 1201687

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Raciocínio Lógico

O engenheiro Ricardo tem em mãos 5 parafusos de compri­mentos diferentes e feitos de materiais diferentes. Ele sabe que

– o parafuso de aço é mais curto que o de alumínio;
– o parafuso de latão tem comprimento intermediário entre o de bronze e o de aço;
– o parafuso de titânio é mais curto que o de latão e mais longo que o de bronze.

Ricardo escolherá, para determinado projeto, o mais curto dentre esses parafusos, que será o de

• A. aço.
• B. alumínio.
• C. bronze.
• D. latão.
• E. titânio.

Gabarito: C

Comentários

• Ficaria:

  Alumínio > Aço > Latão > Titanio > Bronze

  Alternativa C

• Resposta C

  
  

  Item 1 Aço           |-----------------------------------------------------------------|

  Item 1 Alumínio    |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------|   Alumínio > Aço
  

  No item 2 para definir o latão precisa da média do Bronze e do Aço, vamos supor que Bronze é menor que Aço. (Obs: Supondo que Bronze é maior dá erro de lógica, verifiquem)
  

  Item 2 Bronze      |----------------|

  Item 2 Latão        |-----------------------------------------|      ==>  Latão = (Aço + Bronze)/2
  

  Item 3 Titânio       |-----------------------------    -   -    -   .   .   .         Titânio > Bronze
  

  (Nada é dito do Titânio com relação aos outros parafusos, assim não temos o tamanho comparado, além do Bronze)
  

  
  

  Bons estudos!
  

• Nesta questão, temos que apenas colocar em ordem os parafusos de acordo com as pistas do enunciado, assim, chamaremos de AL - alumínio, A - aço, L - latão, B - bronze e T - titânio, assim:

  - o parafuso de aço é mais curto que o de alumínio, logo A < AL

  - o parafuso de latão tem comprimento intermediário entre o de bronze e o de aço, então B < L < A.

  - o parafuso de titânio é mais curto que o de latão e mais longo que o de bronze, logo B < T < L.

  Colocando tudo em ordem: B < T < L < A < AL.

  Letra C.
  

• Fiz da mesma forma  que o nosso amigo Valdivan Ribeiro, só que em vez de usar uma "linha imaginária" para ver quem é o maior, eu usei números, por exemplo: Alumínio > aço = 10 > 5, você escolhe qualquer número obedecendo a ordem lógica. Façam um teste, facilita muito mesmo!

• Forma prática de resolver esta questão:

  Suponha:

  Aço = x

  Alumínio = y

  Latão = z

  Bronze = w

  Titânio = t

  Então, pelo enunciado tem-se que: 

  x < y

  w < z < x

  t < z

  t > w

  Arbitrando números conforme as regras acima, chega-se na resposta:

  Se x = 10 cm (x < y)

  y = 15 cm  (x < y)

  z = 8 cm (w < z < x)

  w = 5 cm (w < z < x)

  t = 6 cm (t < z e t > w)

  Logo, w = bronze = 5 cm é o menor de todos.

• Pessoal, 
  Li e fiz anotações para ficar mais fácil. 
  O gabarito é a letra C, bronze. 

  Imaginei um desenho com a ordem dos parafusos, de acordo com o tamanho. Por exemplo: 
  Alumínio - 5 cm 

  Aço - 4 cm 

  Latão - 3 cm 

  Titânio (intermediário entre latão e bronze) - 2,5 cm 

  Bronze - 2 cm

  Assim, o menor é o parafuso de bronze. 

  Boa sorte e bons estudos!

• Para resolver esse exercício basta criar um valor para iniciar a resolução, vamos ao que diz o enunciado:

  O engenheiro Ricardo tem em mãos 5 parafusos de compri­mentos diferentes e feitos de materiais diferentes. Ele sabe que
  
  – o parafuso de aço é mais curto que o de alumínio; 

  Vamos dizer que o aço tem 8cm, se ele tem 8 então o alumínio tem 9cm

  – o parafuso de latão tem comprimento intermediário entre o de bronze e o de aço;

  Já descobrimos que o aço tem 8, então o bronze tem 6 e o latão tem 7 (7 é intermediário entre 6 e 8)

  – o parafuso de titânio é mais curto que o de latão e mais longo que o de bronze. 

  O de titânio é um intermediário entre 6 e 7, sendo 6,5
  
  Ricardo escolherá, para determinado projeto, o mais curto dentre esses parafusos, que será o de : Bronze com 6cm nesse exemplo - Gabarito C

• A maneira mais fácil de se resolver a questão é por eliminação de acordo com as características:

   

  AÇO - ALUMÍNIO - LATÃO - BRONZE - TITÂNIO

  – o parafuso de aço é mais curto que o de alumínio;  ELIMINA-SE ALUMÍNIO

   

  AÇO -  LATÃO - BRONZE - TITÂNIO

  – o parafuso de latão tem comprimento intermediário entre o de bronze e o de aço; ELIMINA-SE AÇO E LATÃO.

   

  BRONZE - TITÂNIO

  – o parafuso de titânio é mais curto que o de latão e mais longo que o de bronze. ELIMINA-SE TITÂNIO.

   

  GABARITO: C : BRONZE

   

Questão 1201693

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações; Funções

O fabricante de um cartucho de tôner para impressora infor­ma que este dura o suficiente para imprimir 2.500 folhas com texto simples, ou 1.000 folhas com gráficos de qualidade normal. Após a instalação de um cartucho novo desse tipo, foram impressas 1.500 folhas de texto simples e 80 folhas com gráficos de qualidade normal. Espera­se que a impres­sora com esse cartucho, com o que restou de tôner, possa imprimir ainda uma quantidade de folhas, com gráficos de qualidade normal, igual a

• A. 320.
• B. 350.
• C. 380.
• D. 400.
• E. 440.

Gabarito: A

Comentários

• Fiz assim:

  Primeira coisa, tive que atribuir uma quantidade para esse toner, logo coloquei que ele tinha 100 ml.

  Precisava saber quanto cada página consumia do toner, sendo assim, fui as contas : 

  2500 folhas simples  dividido por 100 ml = 0,04ml por folha

  1000 folhas com gráficos dividido por 100 ml = 0,10 ml por folha.

  Agora peguei a quantidade gasta : 1500 folhas x 0,04 ml = 60 ml e 80 folhas com gráficos x 0,10 = 8 ml.

  Então temos: 60 m l+ 8 ml = 68 ml gastos que subtraindo dos 100 ml ( valor que eu atribuí no início) restariam 32 ml.

  A questão quer saber quantas páginas com gráficos daria para imprimir, aí foi só dividir 32ml  pela quantidade de ml gasto por essa página que era de 0,10 totalizando 320 páginas.

  Gabarito A

  Espero ter ajudado!

  
  

  
  

• Fiz de uma maneira sem atribuir valor !
  Temos toner=T; Folha simples = f; folha gráfico= g; e o quanto falta de g igual a x

  Sabemos que T=2500f
  Sabemos que T=1000g
  Logo, 1000g=2500f
  
  Na conta temos o quanto de "f" já foram impressas (1500f) então se só imprimissem "f" faltaria imprimir 1000f
  Façamos agora a regra de 3
  

  1000g=2500f
  Quantos "g" = 1000f
  Logo, 1000.1000 = 2500f.x
  1000000 (um milhão) = 2500f.x
  x= 1000000/2500. Logo x=400
  

  Já sabemos que se imprimirmos 1500f, podemos imprimir apenas + 400g
  Já foram impressos 80g e sei que podem imprimir até 400g
  400g-80g = 320g

• Segue outro modo...
  1 Cartucho imprime: 2500 de um modo ou 1000 de outro. Ou seja, nas duas hipóteses ele utiliza 100% do Cartucho. Agora é descobrir quantos % do cartucho utiliza-se para imprimir as 1500 e seguidamente as 80. 
  2500---100% 1500---  x 
  X = 60, utilizou-se 60% para imprimir as 1500
  
  1000 ---100%
   80    ---  X
  X= 8, utilizou-se + 8% para imprimir as 80. 
  
  Total 68%, ainda restam 32% para utilizar do cartucho... 
  Só calcular em relação ao tipo que ele pede:
  1000 --- 100%
    x     ---   32%
  X= 320 
  

• Vamos encontrar a razão entre a quantidade de folhas com texto simples e com gráficos com qualidade normal, assim:

  

  
  

  Logo a equação matemática modelada para o problema será:

  x = 2,5y

  Logo percebe-se que x (textos simples) tem um ganho de 2,5 vezes em relação a y (texto com gráficos), ou seja, consigo imprimir 2,5 vezes mais de textos simples do que com gráficos.

  Substituindo valores:

  1000 = 2,5y → y = 400 folhas impressas.

  
  

  Assim, restariam 400 folhas para serem impressas com gráficos de qualidade normal, mas como já foram impressas 80, logo restariam 400 - 80 = 320 folhas para imprimir.

  Letra A
  

• Fiz assim: 

  Como 2500 folhas com texto simples é equivalente a 1000 folhas com gráfico normal, entao na regra de 3:

  2500     1000

  1500         x

  Assim saberei quanto as 1500 folhas impressas em texto simples representariam das folhas em gráfico normal: 

  2500 x= 1500000

  1500000 : 2500= 600 folhas impressas em gráfico normal;

  entao 600 + 80 folhas = 680 

  entao 1000- 680= 320 folhas restantes

  GABARITO A 

• Bom, eu calculei da seguinte forma:

  - Achei o índice percentual, dividindo:

  1000 (gráfico)/2500(texto) = 0,4 o que equivale a 40%

  - Subtraí:

  2500(quantidade de impressão de texto possível) - 1500 (quantidade de impressão de texto realizada) = 1000

  - Multipliquei:

  1000(quantidade de impressão texto) X 0,4 = 400 (quantidade de impressão possível de gráfico)

  - Subtraí:

  400 (quantidade de impressão possível de gráfico) - 80 (quantidade de impressão de gráfico realizada) = 320

  "A natureza tem perfeições para mostrar que é a imagem de Deus e imperfeições para provar que é só uma imagem." Blaise Pascal
  

• Pra resolver, basta saber a quantas folhas simples uma normal equivale

  O cartucho pode imprimir

  2500 Texto Simples

  ou

  1000 Texto Normal

  
  

  2500ts = 1000tn    -> é só simplificar dividindo tudo por 1000)

  2,5ts = 1tn   -> ou seja, a cada folha de texto normal que ele imprime, é como se ele tivesse imprimido 2,5 de texto simples

  
  

  O enunciado diz que foram impressas 1500 simples + 80 normais

  Se cada normal vale 2,5 simples, entao 80 * 2.5 = 200 simples

  Ele imprimiu, entao, um total de 1500+200 simples

  
  

  Agora é só dividir as 1700ts por 2,5 para saber o equivalente as folhas normais impressas 

  1700/2.5 = 680

  
  

  Como ele imprimiu 680 normais, basta achar a diferença do total que poderia ser impresso

  1000 - 680 = 320

  
  

  Gabarito A

  
  

• 2500 folhas de textos simples equivalem à 100 % da utilização do cartucho ; logo por regra de 3 simples temos :

  2500  ------ 100 %

  1500 -------  x                      x = 60 %    Ou seja, no cartucho em questão foram utilizados 60 % do seu conteúdo para imprimir as folhas simples.

  
  

  1000 -------- 100 % 

  80 --------------  X                     X = 8%   Ou seja, no cartucho em questão, foram utilizados 8 % do seu conteúdo para imprimir folhas com gráficos

  
  

  Logo   x = 60 % + 8%   -  68 % do conteúdo fora gasto , sobrando apenas 32 % do conteúdo ......  

  Se , 1000 (Pág.)  -------- 100 % 

           x (pág.)     ------------- 32 %    X= 320 páginas com gráficos .   

  Se o conteúdo restante fosse aproveitado para folhas simples teríamos

  2500 ------- 100 %

  X ------------- 32 %                             X= 920 páginas com textos simples. 

  
  

  Logo, como pede para utilizar o restante com Gráficos, o número total de páginas que conseguirá imprimir é igual a 320 , Letra A.

  
  

• cada uma folha de grafico equivale á 2,5  folhas de texto(2500/1000=2,5)

  80(de grafico) vezes 2,5 = 200( de texto)

  somei tudo como se fossem apenas folhas de texto , entao 1500+ 200 = 1700

  capacidade do toner é de 2500 de folhas de texto,

  2500 - 1700 = 800 ( ou seja , daria ainda para imprimir 800 folas de texto normal )

  a questao é QUANTAS FOLHAS DE GRAFICO AINDA DÁ PARA IMPRIMIR , entao :

  800(de texto) , dividido por 2,5(que é o que equivale cada uma de grafico )

  800/2,5 =320 alternativa A

  
  

  
  

• Capacidade total do cartucho 100%

  100%--------- 2500,00    

  X ------------- 1500,00  =  60%  assim,  resta 40% da capacidade do cartucho

    100%--------1000,00

    40%-------------x  = 400 

  Como já havia feito 80 folhas com gráficos de qualidade normal, então 400-80= 320

• Vamos criar uma "unidade de tinta" UT, e dizer que para imprimir 1 página de Texto (T) gasta 1 UT.

  O cartucho tem, portanto, 2500 UT, correto?

  Imprimir Gráfico (G) custa 2,5 UT. Basta dividir os 2500 UT do toner pelo máximo de gráficos, 1000.

  Bora lá: dos 2500 UT, já gastou 1500 UT com Texto e 80x2,5= 200 UT com gráfico. Sobrou 800 UT.

  Quantas folhas de gráfico ainda dá? 800 / 2,5 = 320 folhas.

   

• Cartucho folha simples 2500

  Cartucho gráfico normal 1000

  2500/1000 = 2,5 ou seja para imprimir uma folha de gráfico usa 2,5 da folha normal

  sabemos que foi usado 1500 folhas simples sobrando 1000 pra imprimir mais folhas simples se eu quiser, mas o exercicio quer saber qnt folhas gráfico eu posso imprimir com o que sobra.

  1000/2,5 = 400 (divido as mil folhas simples por 2,5 que é o usado pra imprimir folha gráfico, logo resultado é 400)

  400 - 80 = 320 ( 400 folhas gráficos menos (-) as 80 que já foram imprimidas)

  Resultado 320

• REGRA DE 3 <3 PRECIOSA

Questão 1201696

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Procurador Jurídico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Raciocínio Lógico

Quando começa o horário de verão em certa região, os reló­gios devem ser adiantados em uma hora, e, quando esse ho­rário termina, os relógios devem ser atrasados em uma hora. No ano de 2014, em janeiro vigorava o horário de verão em São Paulo, e quando em São Paulo eram 15h20, em Berlim eram 18h20. Em fevereiro, terminou o horário de verão em São Paulo e, no final de março, começou o horário de verão em Berlim, que será mantido até outubro. Então, em abril de 2014, quando em São Paulo eram 11h00, em Berlim eram

• A. 14h00.
• B. 14h20.
• C. 15h00.
• D. 15h20.
• E. 16h00.

Gabarito: E

Comentários

• Com horário de verão
  Aqui 15:20 ---- 18:20 Berlim : diferença de 3 horas
  
  Sem horário de verão
  Aqui 14:20 --- 18:20 Berlim : diferença de 4 horas 
  "Em fevereiro, terminou o horário de verão em São Paulo..."
  Aqui 11:00 --- 15:00 Berlim, mas como começou o horário de verão lá, só adiantar +1 hora = 16:00
  
  

• Neste problema, temos que ficar atentos ao horário de verão em cada localidade, assim:

  Horário de verão em SP: 15h20min

  Horário normal em Berlim: 18h20min

  Total na diferença de fuso horário: 3 horas.

  Horário normal em SP: 14h20min

  Horário de versão em Berlim: 19h20min

  Total na diferença de fuso horário: 5 horas.

  Logo, quando em SP era 11 horas, somando-se a 5 horas a mais devido ao fuso, em Berlim será 16 horas, letra E.
  

• Em janeiro SP estava em horário de verão e Berlim, não, a diferença nessa data era de 3 horas (15h20 - 18h20) Em abril SP não estava mais no horário de verão e Berlim estava, ou seja, a diferença passa a ser de 5 horas, já que em SP teríamos uma hora a menos e em Berlim, uma a mais e 11h00 mais 5 horas, são 16h00.

  Alternativa E.

• Enquanto em SP era horário de verão, Berlim não. então a diferença real entre os fusos é

  14:20 (-1 hora do horário de verão) - 18:20 (que não estava no horário de verão) = 4 horas de diferença

  Depois Berlim entra no horário de verão então a diferença entre o fuso será de 5 horas

  Então quando SP(já não estava mais no hor.verão) era 11:00 em Berlim era +5 = 16:00

  (E)

Questão 1207732

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Sintaxe

Leia o texto para responder à questão.

Novos tempos

      Não dá para afirmar que seja despropositada a decisão do Supremo Tribunal Federal de dar aos réus todas as possibilidades recursais previstas em lei. O que dá, sim, para discutir é se nosso marco legislativo não é absurdamente pródigo em recursos.
      Minha impressão é que, a exemplo do que aconteceu coma medicina, o direito foi atropelado pelos novos tempos e nem percebeu. Se, até algumas décadas atrás, ainda dava para insistirem modelos que procuravam máxima segurança, com médicos conduzindo pessoalmente cada etapa dos processos diagnóstico e terapêutico e com advogados podendo apelar, agravar e embargar nas mais variadas fases do julgamento, isso está deixando de ser viável num contexto em que se pretende oferecer medicina e justiça para uma sociedade de massas.
      Aqui, seria preciso redesenhar os sistemas, fazendo com que o cidadão só fosse para a Justiça ou para o hospital quando alternativas que dessem conta dos casos mais simples tivessem se esgotado. Não há razão, por exemplo, para que médicos prescrevam óculos para crianças ou para que divórcios e heranças não litigiosos passem por juízes e advogados.
      É perfeitamente possível e desejável utilizar outros profissionais, como enfermeiros, tabeliães, notários e mediadores, para ajudar na difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos. A dificuldade aqui é que, como ambos os sistemas são controlados muito de perto por entidades de classe com fortes poderes, que resistem naturalmente a mudanças, reformas, quando ocorrem, vêm a conta-gotas.
      É preciso, entretanto, racionalizar os modelos, retirando seus exageros, como a generosidade recursal e a centralização no médico, mesmo sob o risco de reduzir um pouco a segurança. Nada, afinal, é pior do que a justiça que nunca chega ou a fila da cirurgia que não anda.

(Hélio Schwartsman. http://www1.folha.uol.com.br. 28.09.2013. Adaptado)

Considere os seguintes trechos do texto:

• Se, até algumas décadas atrás , ainda dava para insistir em modelos que procuravam máxima segurança...
• ... fazendo com que o cidadão só fosse para a Justiça ou para o hospital quando alternativas...
• ... utilizar outros profissionais (...), para ajudar na difícil tarefa de levar saúde e justiça para todos.

Os termos em destaque nos trechos indicam noção, respec­tivamente, de

• A. tempo / restrição / finalidade.
• B. tempo / causa / direção.
• C. restrição / modo / finalidade.
• D. afirmação / condição / finalidade.
• E. restrição / afirmação / direção.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A

  Tempo- até

  Só - Restrição

  Para - Finalidade
  

• A questão pede conhecimento sobre o uso das conjunções - As aulas aqui associadas em nada atendem ao objeto da questão.
  

• Até ( Tempo)
  Só (Restrição - tente substituir por "somente" para facilitar o entendimento)
  Para (Finalidade)

• Assertiva A

  tempo / restrição / finalidade.

Questão 1207735

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Biólogo; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro - Mecânico; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Engenheiro Civil; VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Químico
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase; Regência; Sintaxe

Leia o texto para responder à questão.

        O Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, ligado______Presidência da República, aprovou resolução que, na prática, proíbe propaganda voltada___________menores de idade no Brasil. O texto, que o órgão considera ter força de lei, torna abusivo o direcionamento de publici­dade___________esse público, com________intenção de persuadi-­lo “para o consumo de qualquer produto ou serviço”.

                                            (http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em 24.03.2014. Adaptado)

Considerando-­se o uso do acento indicativo de crase, de acordo com a norma-­padrão da língua portuguesa, as lacu­nas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:

• A. a ... à ... à ... à
• B. à ... a ... a ... a
• C. a ... à ... a ... à
• D. à ... a ... à ... a
• E. à ... a ... à ... à

Gabarito: B

Comentários

• O Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, ligado à Presidência da República, aprovou resolução que, na prática, proíbe propaganda voltada a menores de idade no Brasil. O texto, que o órgão considera ter força de lei, torna abusivo o direcionamento de publici­dade a esse público, com a intenção de persuadi-­lo “para o consumo de qualquer produto ou serviço”. 
  
  
  Gabarito: alternativa B.
• Gabarito Letra B
  
  1) Ligado a quem? (VTI) R: a Presidencia = Crase
  2) Não pode haver crase quando o "a" estiver no singular e a palavra posterior estiver no plural, ainda que seja feminina.
  3) prohibido crase antes de pronomes
  4) Com o que? (VTD) com a intenção/ com o temor = não há crase antes de palavras masculinas
  

• muito bom esse site gostei de fazer as questões vou indicar aos amigos
  

• O Renato explicou a questão bem direitinho, com exceção da letra "E", onde ele afirma que a ausência da crase se dá pelo fato da palavra "INTENÇÃO" ser masculina, o que NÃO está correto, pois esta é feminina mesmo. Não há crase por causa da Preposição "COM" antes do "A".

• alternativa: B

  
  

  O Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, ligado ___à____ Presidência da República (a - preposição + a artigo forma crase - regência do verbo ligar, quem liga, liga 'A' alguma coisa + palavra FEMININA neste caso 'A' presidência),

   

  aprovou resolução que, na prática, proíbe propaganda voltada ____a_____ menores (não se usa crase diante de palavras masculinas)de idade no Brasil. 

  
  

  O texto, que o órgão considera ter força de lei, torna abusivo o direcionamento de publici­dade ____a_____ esse (não se usa crase diante de pronome, exceto: senhora, senhorita, dona, madame) público, 

  
  

  com ____a_____ intenção ( a - preposição + a artigo forma crase, como já existe a preposição 'com' não usa crase) e de persuadi­lo “para o consumo de qualquer produto ou serviço”.

• Artigo no singular e palavra no plural CRASE nem a pau 

• Assertiva b

  O Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, ligado___à ___Presidência da República, aprovou resolução que, na prática, proíbe propaganda voltada___ a ________menores de idade no Brasil. O texto, que o órgão considera ter força de lei, torna abusivo o direcionamento de publici­dade________ a ___esse público, com___ a _____intenção de persuadi-­lo “para o consumo de qualquer produto ou serviço”.

• GABARITO: LETRA B

  ACRESCENTANDO:

  Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

  I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

  1→ Antes de palavra masculina

  2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

  3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

  4→ Antes de verbos

  5→ Prep. + Palavra plural

  6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

  7→ Nome feminino completo

  8→ Antes de Prep. (*Até)

  9→ Em sujeito

  10→ Obj. Direito

  11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

  12→ Antes pronome pessoalmente

  13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

  14→ Antes pronome indefinido

  15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

  II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

  1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

  2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

  3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

  4→ Topônimos (gosto de/da_____)

  a) Feminino – C/ crase

  b) Neutro – S/ Crase

  c) Neutro Especificado – C/ Crase

  5→ Paralelismo

  6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

  7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

  III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

  1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

  2→ Após Até

  3→ Antes de nome feminino s/ especificador

  IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

  1→ Prep. “A” + Artigo “a”

  2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

  3→ Loc. Adverbiais Feminina

  4→ Antes de horas (pode está subentendida)

  5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

  FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

Questão 1213633

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Demonstração do Resultado do Exercício; Tributos

Uma empresa de serviços e manutenção em tratores, Mantém Tudo Ltda., registrou as seguintes operações duran­te o exercício de 2014:

Faturamento no primeiro trimestre:

• Janeiro - R$ 400.000,00
• Fevereiro - R$ 470.000,00
• Março - R$ 460.000,00

O regime de tributação da empresa é por presunção (lucro presumido) e a forma de apuração do PIS e da COFINS é pela cumulatividade.

Apesar de essas contribuições serem apuradas mensalmente, pede-­se calcular para o trimestre acumulado:

O valor em Reais, do Programa de Integração Social – PIS, é de

• A. 6.450,00.
  
• B. 6.850,00.
  
• C. 7.600,00.
  
• D. 8.645,00.
  
• E. 9.150,00.
  

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito Letra D
  
  Incidência Cumulativa
  PIS/PASEP = 0,65%
  COFINS = 3%.
  
  Incidência Não Cumulativa
  PIS/PASEP = 1,65%
  COFINS = 7,6%.
  
  400+470+460 = 1330
  
  1330 x 0,65% = 8,645
  
  bons estudos
  

Questão 1213636

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Demonstração do Resultado do Exercício; Tributos

Uma empresa de serviços e manutenção em tratores, Mantém Tudo Ltda., registrou as seguintes operações duran­te o exercício de 2014:

Faturamento no primeiro trimestre:

• Janeiro - R$ 400.000,00
• Fevereiro - R$ 470.000,00
• Março - R$ 460.000,00

O regime de tributação da empresa é por presunção (lucro presumido) e a forma de apuração do PIS e da COFINS é pela cumulatividade.

Apesar de essas contribuições serem apuradas mensalmente, pede-­se calcular para o trimestre acumulado:

O valor em Reais, da Contribuição para o Financiamento da Seguridade Social – COFINS, é de

• A. 29.800,00.
  
• B. 30.000,00.
  
• C. 32.300,00.
  
• D. 37.800,00.
  
• E. 39.900,00.
  

Gabarito: E

Comentários

• 7,6% não cumulativo; 3% incidência cumulativa

• Gabarito Letra E
  
  Incidência Cumulativa
  PIS/PASEP = 0,65%
  COFINS = 3%.
  
  Incidência Não Cumulativa
  PIS/PASEP = 1,65%
  COFINS = 7,6%.
  
  400+470+460 = 1330
  
  1330 x 3% = 39,900
  
  bons estudos
  

Questão 1213639

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: A Despesa Pública na Lei de Responsabilidade Fiscal; Classificação da Despesa Orçamentária em AFO; Despesa Pública; LC nº 101 de 2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal

Considera-­se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato adminis trativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios. Os atos que criarem ou aumentarem a referida despesa deverão ser instruídos com a estimativa prevista em lei e demonstrar

• A. a origem dos recursos para seu custeio.
  
• B. a aprovação da aplicação dos recursos.
  
• C. o destino dos recursos custeados.
  
• D. a execução orçamentária permanente.
  
• E. o plano plurianual.
  

Gabarito: A

Comentários

• Gab A

  LRF

  “Art. 17 Considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente 

  derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem 

  para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a 

  dois exercícios. 

  § 1º Os atos que criarem ou aumentarem despesa de que trata o caput 

  deverão ser instruídos com a estimativa prevista no inciso I do art. 16 e 

  demonstrar a origem dos recursos para seu custeio. 

  
  

• LC 101

  Art. 17 Considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem  para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios. 

  § 1º Os atos que criarem ou aumentarem despesa de que trata o caput deverão ser instruídos com a estimativa prevista no inciso I do art. 16 e demonstrar a origem dos recursos para seu custeio. 

Questão 1213642

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: A Despesa Pública na Lei de Responsabilidade Fiscal; LC nº 101 de 2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal

De acordo com a LC n.º 101/00, o somatório dos gastos do ente da Federação com os funcionários ativos, os inativos e os pensionistas, relativos a mandatos eletivos, cargos, funções ou empregos, civis, militares e de membros de Poder, com quaisquer espécies remuneratórias, tais como vencimentos e vantagens, fixas e variáveis, subsídios, proventos da aposenta­doria, reformas e pensões, inclusive adicionais, gratificações, horas extras e vantagens pessoais de qualquer natureza, bem como encargos sociais e contribuições recolhidas pelo ente às entidades de previdência, será classificado como

• A. custeio de capital.
  
• B. custeio direto.
  
• C. despesa total com pessoal.
  
• D. despesa com mão de obra e previdenciário.
  
• E. custo e despesas diretas e outros custos e despesas, com pessoal.
  

Gabarito: C

Comentários

• "Art. 18.Para os efeitos desta Lei Complementar, entende-se como despesa total com pessoal: o somatório dos gastos do ente da Federação com os ativos, os inativos e os pensionistas, relativos a mandatos eletivos, cargos, funções ou empregos, civis, militares e de membros de Poder, com quaisquer espécies remuneratórias, tais como vencimentos e vantagens, fixas e variáveis, subsídios, proventos da aposentadoria, reformas e pensões, inclusive adicionais, gratificações, horas extras e vantagens pessoais de qualquer natureza, bem como encargos sociais e contribuições recolhidas pelo ente às entidades de previdência."
  
  
  Bons estudos.

• PARA OS EFEITO DA LRF ENTENDE-SE COMO DESPESA TOTAL COM PESSOAL: O SOMATORIO DOS GASTOS DO ENTE DA FEDERAÇÃO COM OS ATIVOS, INATIVOS E PENSIONISTAS, RELATIVOS A MANDATOS ELETIVOS, CARGOS OU EMPREGOS.

   

  OS VALORES DOS CONTRATOS DE TERCEIRIZAÇÃO DE MÃO-DE-OBRA QUE SE REFEREM À SUBSTITUIÇÃO DE SERVIDORES E EMPREGADOS PÚBLICOS SERÃO CONTABILIZADOS COMO "OUTRAS DESPESAS DE PESSOAL".

• Lcp 101 

   

  Art. 18. Para os efeitos desta Lei Complementar, entende-se como despesa total com pessoal: o somatório dos gastos do ente da Federação com os ativos, os inativos e os pensionistas, relativos a mandatos eletivos, cargos, funções ou empregos, civis, militares e de membros de Poder, com quaisquer espécies remuneratórias, tais como vencimentos e vantagens, fixas e variáveis, subsídios, proventos da aposentadoria, reformas e pensões, inclusive adicionais, gratificações, horas extras e vantagens pessoais de qualquer natureza, bem como encargos sociais e contribuições recolhidas pelo ente às entidades de previdência.

   

• Art. 18. Para os efeitos desta Lei Complementar, entende-se como DESPESA TOTAL COM PESSOAL:
  1 - O somatório dos gastos do ente da Federação com os ativos,
  2 - Os inativos e
  3 - Os pensionistas,
  4 - Relativos a mandatos eletivos, cargos, funções ou empregos, civis, militares e de membros de Poder, com quaisquer espécies remuneratórias, tais como vencimentos e vantagens, fixas e variáveis, subsídios, proventos da aposentadoria, reformas e pensões, inclusive adicionais, gratificações, horas extras e vantagens pessoais de qualquer natureza, bem como encargos sociais e contribuições recolhidas pelo ente às entidades de previdência.

   

  
  GABARITO -> [C]

Questão 1213645

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Classificação da Receita Orçamentária na Contabilidade Pública; Ingressos e Dispêndios Públicos

Uma determinada entidade do poder público estadual obteve as seguintes receitas durante o exercício de 2013:

Receitas com

Categoria 1:

• Operações de crédito – R$ 2.530.000,00
• Alienação de bens – R$ 4.786.000,00
• Amortização de empréstimos – R$ 3.456.500,00

Categoria 2:

• Tributárias – R$ 4.560.000,00
• De contribuições – R$ 3.345.000,00
• Patrimonial – R$ 1.234.000,00
• Agropecuária – R$ 1.100.000,00
• Industrial – R$ 348.000,00
• De serviços – R$ 250.000,00

Diante dessas informações, classificam-­se as receitas das categorias 1 e 2, respectivamente, como:

• A. Receitas Financeiras e não operacionais e Receitas Cor­rentes.
  
• B. Receitas de Capital e Receitas Correntes.
  
• C. Receitas Financeiras e não operacionais e Receitas Operacionais.
  
• D. Receitas provenientes do Custeio não Operacional e Receitas Operacionais.
  
• E. Receitas Financeiras e Receitas Operacionais.
  

Gabarito: B

Comentários

• GAB B

  Macete:

  Receitas Correntes: TRIBUTA CON P A I S

  Receitas de Capital: OPERA ALI AMOR

Questão 1213648

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Classificação da Despesa Orçamentária em AFO; Decreto Sobre a Programação Orçamentária e Financeira - Lei 4.320 de 1964; Despesa Pública; Programação Orçamentária e Financeira

As dotações para o planejamento e a execução de obras, in­clusive as destinadas à aquisição de imóveis considerados necessários à realização destas últimas, bem como para os programas especiais de trabalho, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou au­mento do capital de empresas que não sejam de caráter co­mercial ou financeiro, deverão ser classificadas como

• A. Despesas de Custeio – Imobilização.
  
• B. Despesas Correntes – Construção Civil.
  
• C. Custeio Corrente – Obras de Infraestrutura.
  
• D. Despesas de Custeio – Investimento em Obras.
  
• E. Despesas de Capital – Investimentos.
  

Gabarito: E

Comentários

•  Art. 12 II  § 4º Classificam-se como investimentos as dotações para o planejamento e a execução de obras, inclusive as destinadas à aquisição de imóveis considerados necessários à realização destas últimas, bem como para os programas especiais de trabalho, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou aumento do capital de emprêsas que não sejam de caráter comercial ou financeiro.
  
  
  Bons estudos.

• ★》

  Art. 13. Observadas as categorias econômicas do art. 12, a discriminação ou especificação da despesa por elementos, em cada unidade administrativa ou órgão de governo, obedecerá ao seguinte esquema:

  DESPESAS CORRENTES

  • Despesas de Custeio
  • Pessoa Civil
  • Pessoal Militar
  • Material de Consumo
  • Serviços de Terceiros
  • Encargos Diversos
  • Transferências Correntes
  • Subvenções Sociais
  • Subvenções Econômicas
  • Inativos
  • Pensionistas
  • Salário Família e Abono Familiar
  • Juros da Dívida Pública
  • Contribuições de Previdência Social
  • Diversas Transferências Correntes.

  DESPESAS DE CAPITAL

  •  Investimentos
  • Obras Públicas
  • Serviços em Regime de Programação Especial
  • Equipamentos e Instalações
  • Material Permanente
  • Participação em Constituição ou Aumento de Capital de Empresas ou Entidades Industriais ou Agrícolas
  • Inversões Financeiras
  • Aquisição de Imóveis
  • Participação em Constituição ou Aumento de Capital de Emprêsas ou Entidades Comerciais ou Financeiras
  • Aquisição de Títulos Representativos de Capital de Emprêsa em Funcionamento
  • Constituição de Fundos Rotativos
  • Concessão de Empréstimos
  • Diversas Inversões Financeiras
  • Transferências de Capital
  • Amortização da Dívida Pública
  • Auxílios para Obras Públicas
  • Auxílios para Equipamentos e Instalações
  • Auxílios para Inversões Financeiras
  • Outras Contribuições.

Questão 1213651

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Ingressos e Dispêndios Públicos; Restos a Pagar

O exercício financeiro coincidirá com o ano civil, sendo que pertencem ao exercício financeiro as receitas nele arreca­dadas e despesas nele legalmente empenhadas. O contador, ao classificar as receitas e despesas no balanço da entidade pública, verificou que havia despesas empenhadas, mas que por problemas de ordem operacional não foram pagas. Nes­se caso, o contador deverá classificá-­las em

• A. Contas a pagar.
  
• B. Restos a empenhar.
  
• C. Despesas empenhadas a pagar.
  
• D. Restos a pagar.
  
• E. Despesas antecipadas.
  

Gabarito: D

Comentários

•  Lei 4320, Art. 36. Consideram-se Restos a Pagar as despesas empenhadas mas não pagas até o dia 31 de dezembro distinguindo-se as processadas das não processadas.
  Bons estudos.

• Letra D

• letra d

  De acordo com a Lei n.º 4.320/1964 e o Decreto n.º 93.872/1986, a dívida flutuante compreende os restos a pagar e as operações de crédito por antecipação de receitas.

Questão 1213654

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Direito Financeiro
• Assuntos: A Despesa Pública; Conceito e requisitos da Despesa Pública; Os créditos orçamentários e adicionais

As autorizações de despesa não computadas ou insuficien­temente dotadas na Lei de Orçamento serão consideradas como

• A. Transferências extraorçamentárias.
  
• B. Débitos adicionais.
  
• C. Transferências correntes.
  
• D. Adicionais para custeio.
  
• E. Créditos adicionais.
  

Gabarito: E

Comentários

• Lei 4320

   Art. 40. São créditos adicionais, as autorizações de despesa não computadas ou insuficientemente dotadas na Lei de Orçamento.

   Art. 41. Os créditos adicionais classificam-se em:

    I - suplementares, os destinados a refôrço de dotação orçamentária;

   II - especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica;

    III - extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública.

  
  

  Bons estudos

• créditos adicionais = definição = Art. 40. São créditos adicionais, as autorizações de despesa não computadas ou insuficientemente dotadas na Lei de Orçamento.

  x

  créditos adicionais = classificação =  Art. 41. Os créditos adicionais classificam-se em:

   I - suplementares, os destinados a refôrço de dotação orçamentária;

   II - especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica;

    III - extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública.

  bons estudos!

Questão 1213657

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Procedimentos Contábeis Patrimoniais; Variações Patrimoniais (Qualitativas e Quantitativas)

De acordo com a Portaria STN n.º 437 de 2012, que aprova procedimentos contábeis, as variações patrimoniais serão reconhecidas __________ , visando garantir o reconhecimento de todos os ativos e passivos das entidades que integram o setor público, conduzir a contabilidade do setor público brasileiro aos padrões internacionais e ampliar a transparência sobre as contas públicas.

A alternativa que completa, corretamente, a frase é:

• A. pelo regime de competência
  
• B. pelo regime misto de reconhecimento
  
• C. por regime de caixa
  
• D. a partir da sua formalização
  
• E. de acordo com sua contabilização
  

Gabarito: A

Comentários

• Parágrafo único. As variações patrimoniais serão reconhecidas pelo regime decompetência, visando garantir o reconhecimento de todos os ativos e passivos das entidades que integram o setor público, conduzir a contabilidade do setor público brasileiro aos padrões internacionais e ampliar a transparência sobre as contas públicas.

  
  

  FONTE: http://www3.tesouro.gov.br/legislacao/download/contabilidade/Portaria_STN_437_MCASP.pdf

• Letra A

Questão 1213660

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Balanço Patrimonial; Investimentos; Transformações Societárias

A pessoa jurídica que tiver parte ou todo o seu patrimônio absorvido em virtude de incorporação, fusão ou cisão, deve­rá levantar balanço específico na data desse evento. Neste balanço específico, essa pessoa jurídica poderá avaliar os bens e direitos

• A. somente pelo valor justo.
  
• B. pelo valor contábil ou de mercado.
  
• C. por valor patrimonial, de reposição ou presente.
  
• D. pelo valor de fluxo de caixa.
  
• E. pelo valor justo, de acordo com o fluxo de caixa de recursos obtidos por ativos.
  

Gabarito: B

Comentários

• RIR Lei 3.000/99

  Art. 235.  A pessoa jurídica que tiver parte ou todo o seu patrimônio absorvido em virtude de incorporação, fusão ou cisão deverá levantar balanço específico na data desse evento.

  § 1º  Considera-se data do evento a data da deliberação que aprovar a incorporação, fusão ou cisão.

  § 2º  No balanço específico de que trata o caput deste artigo, a pessoa jurídica que tiver parte ou todo o seu patrimônio absorvido em virtude de incorporação, fusão ou cisão, poderá avaliar os bens e direitos pelo valor contábil ou de mercado

• Boa tarde.
  Questão de Contabilidade Geral pelo fato de mencionar pessoa jurídica.
  Obrigado pela colaboração.
  Bons estudos.
  
  
  

Questão 1213675

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Disposições Preliminares (Objetivos e Conceitos); LC nº 101 de 2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal

De acordo com a Lei de Responsabilidade Fiscal, art. 29, o montante total, apurado sem duplicidade, das obrigações financeiras do ente da Federação, assumidas em virtude de leis, contratos, convênios ou tratados e da realização de operações de crédito, para amortização em prazo superior a doze meses, refere-­se

• A. à concessão de créditos apurados sobre as dívidas públicas.
  
• B. à dívida pública mobiliária.
  
• C. a operações de créditos.
  
• D. ao refinanciamento de dívidas.
  
• E. à dívida pública consolidada ou fundada.
  

Gabarito: E

Comentários

• LRF

  Art. 29. Para os efeitos desta Lei Complementar, são adotadas as seguintes definições:

    I - dívida pública consolidada ou fundada: montante total, apurado sem duplicidade, das obrigações financeiras do ente da Federação, assumidas em virtude de leis, contratos, convênios ou tratados e da realização de operações de crédito, para amortização em prazo superior a doze meses;

    II - dívida pública mobiliária: dívida pública representada por títulos emitidos pela União, inclusive os do Banco Central do Brasil, Estados e Municípios;

    III - operação de crédito: compromisso financeiro assumido em razão de mútuo, abertura de crédito, emissão e aceite de título, aquisição financiada de bens, recebimento antecipado de valores provenientes da venda a termo de bens e serviços, arrendamento mercantil e outras operações assemelhadas, inclusive com o uso de derivativos financeiros;

    IV - concessão de garantia: compromisso de adimplência de obrigação financeira ou contratual assumida por ente da Federação ou entidade a ele vinculada;

    V - refinanciamento da dívida mobiliária: emissão de títulos para pagamento do principal acrescido da atualização monetária.

  Bons estudos.

Questão 1213678

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Direito Financeiro
• Assuntos: A Lei Complementar nº 101/00 e a receita pública. Renúncia de receita; A Receita Pública; Ingressos patrimoniais e Antecipação da Receita Orçamentária - ARO

Assinale V, para verdadeiro, e F, para falso, nos itens a seguir ao enunciado.

De acordo com o art. 38 da LC n.º 101/00, a operação de crédito por antecipação de receita destina­se a atender insu­ficiência de caixa durante o exercício financeiro e cumprirá determinadas exigências mencionadas no art. 32 da mesma Lei, bem como

( ) realizar­se­-á somente a partir do décimo dia do início do exercício.

( ) consolidar­se-­á a partir do vigésimo dia do início do exercício.

( ) deverá ser liquidada, com juros e outros encargos inci­dentes, até o dia 10 de dezembro de cada ano.

( ) será compensada, nesse caso, no dia 31 de dezembro de cada exercício financeiro.

( ) não será autorizada se forem cobrados outros encargos que não a taxa de juros da operação, obrigatoriamente prefixada ou indexada à taxa básica financeira, ou a que vier a esta substituir.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

• A. V, V, F, V, F.
  
• B. V, V, V, V, V.
  
• C. F, V, F, V, V.
  
• D. V, F, V, F, V.
  
• E. F, F, V, V, V.
  

Gabarito: D

Comentários

• Lei de Responsabilidade Fiscal

   Art. 38.A operação de crédito por antecipação de receita destina-se a atender insuficiência de caixa durante o exercício financeiro e cumprirá as exigências mencionadas no art. 32 e mais as seguintes:

    I - realizar-se-á somente a partir do décimo dia do início do exercício;

    II - deverá ser liquidada, com juros e outros encargos incidentes, até o dia dez de dezembro de cada ano;

    III - não será autorizada se forem cobrados outros encargos que não a taxa de juros da operação, obrigatoriamente prefixada ou indexada à taxa básica financeira, ou à que vier a esta substituir;

    IV - estará proibida:

    a) enquanto existir operação anterior da mesma natureza não integralmente resgatada;

    b) no último ano de mandato do Presidente, Governador ou Prefeito Municipal.

  (...)

• Crédito por antecipação: destina-se a atender insuficiência de caixa durante o exercício financeiro, devendo ser liquidada, com juros e outros encargos incidentes, até o dia dez de dezembro de cada ano, sendo proibida enquanto existir operação anterior da mesma natureza não integralmente resgatada, além de outros requisitos previstos na Lei de Responsabilidade Fiscal, podendo o ente dar em garantia a receita dos impostos de sua competência tributária. Será considerada receita extraorçamentária e, portanto, independe de autorização legislativa.

  Porém, nada impede que receitas extraorçamentárias se convertam em receitas orçamentárias. É o caso da caução dada em garantia no bojo de contrato administrativo e que, em razão de eventual inadimplência do particular, será perdida em favor do Poder Público. O valor depositado passará a integrar o patrimônio, passando a fazer parte do orçamento.

   

  Art. 38. A operação de crédito por antecipação de receita destina-se a atender insuficiência de caixa durante o exercício financeiro e cumprirá as exigências mencionadas no art. 32 e mais as seguintes:

   

          I - realizar-se-á somente a partir do décimo dia do início do exercício;verdadeiro

   

          II - deverá ser liquidada, com juros e outros encargos incidentes, até o dia dez de dezembro de cada ano;verdadeiro

   

          III - não será autorizada se forem cobrados outros encargos que não a taxa de juros da operação, obrigatoriamente prefixada ou indexada à taxa básica financeira, ou à que vier a esta substituir;- verdadeiro

   

          IV - estará proibida:

   

          a) enquanto existir operação anterior da mesma natureza não integralmente resgatada;

   

          b) no último ano de mandato do Presidente, Governador ou Prefeito Municipal.

   

          § 1o As operações de que trata este artigo não serão computadas para efeito do que dispõe o inciso III do art. 167 da Constituição, desde que liquidadas no prazo definido no inciso II do caput.

   

          § 2o As operações de crédito por antecipação de receita realizadas por Estados ou Municípios serão efetuadas mediante abertura de crédito junto à instituição financeira vencedora em processo competitivo eletrônico promovido pelo Banco Central do Brasil.

   

          § 3o O Banco Central do Brasil manterá sistema de acompanhamento e controle do saldo do crédito aberto e, no caso de inobservância dos limites, aplicará as sanções cabíveis à instituição credora.

   

• GABARITO: LETRA D

Questão 1213681

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: LC nº 101 de 2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal; Transparência, Controle e Fiscalização

Assinale a alternativa que preenche, correta respectivamente, as lacunas dos textos a seguir.

Ao final de cada __________ será emitido pelos titulares dos Poderes e respectivos órgãos o relatório de Gestão Fiscal, e assinado pelo Chefe do Poder Executivo; o Presidente e demais membros da Mesa Diretora ou órgão decisório equivalente, conforme regimentos internos dos órgãos do Poder Legislativo; Presidente de Tribunal e demais mem­bros de Conselho de Administração ou órgão decisório equivalente, conforme regimentos internos dos órgãos do Poder Judiciário; Chefe do Ministério Público, da União e dos Estados, bem como pelas autoridades responsáveis pela administração financeira e pelo controle interno, e ou­tras definidas por ato próprio de cada poder ou órgão.

• A. bimestre
  
• B. trimestre
  
• C. quadrimestre
  
• D. semestre
  
• E. exercício
  

Gabarito: C

Comentários

• Artigo 54 Lc nº 101 de 04 de Maio de 2000

  Art. 54. Ao final de cada quadrimestre será emitido pelos titulares dos Poderes e órgãos referidos no art. 20 Relatório de Gestão Fiscal, assinado pelo:

  I - Chefe do Poder Executivo;

  II - Presidente e demais membros da Mesa Diretora ou órgão decisório equivalente, conforme regimentos internos dos órgãos do Poder Legislativo;

  III - Presidente de Tribunal e demais membros de Conselho de Administração ou órgão decisório equivalente, conforme regimentos internos dos órgãos do Poder Judiciário;

  IV - Chefe do Ministério Público, da União e dos Estados.

  Parágrafo único. O relatório também será assinado pelas autoridades responsáveis pela administração financeira e pelo controle interno, bem como por outras definidas por ato próprio de cada Poder ou órgão referido no art. 20 

  
  

• Gabarito C
  
  Relatório de Gestão Fiscal --- Quadrimestre
  Relatório Resumido da Execução Orçamentária ---- Bimestre

• Relatório de Gestão FisQUAL - RGF -> Quadrimestre

  Relatório Resumido da Execução Orçamentária - RREO -> Bimestral

Questão 1213684

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Auditoria
• Assuntos: Procedimentos e Técnicas de Auditoria; Testes, Procedimentos e Técnicas de Auditoria

Assinale a alternativa que preenche, correta respectivamente, as lacunas dos textos a seguir.

De acordo com as Normas de Auditoria emitidas pelo CFC-­NBC TA, independentemente dos riscos identifi­cados de distorção relevante, o auditor deve planejar e executar __________ para cada classe de transações, saldo de contas e divulgações significativas.

• A. procedimentos substantivos
  
• B. procedimentos alternativos
  
• C. processos analíticos
  
• D. testes de observância
  
• E. testes sintéticos
  

Gabarito: A

Comentários

• A42. O item 18 requer que o auditor planeje e execute procedimentos substantivos para cada classe de transações, saldo de contas e divulgações relevantes, independentemente dos riscos avaliados de distorção relevante. Essa exigência reflete os fatos de que: (i) a avaliação de risco do auditor é questão de julgamento e, portanto, pode não identificar todos os riscos de distorção relevante; e (ii) há limitações inerentes ao controle interno, incluindo a burla dos controles pela administração.
  
  Leia mais: http://www.contabilidadeagora.com/news/nbc-ta-330-resposta-do-auditor-aos-riscos-avaliados/

• Independentemente dos riscos identificados de distorção relevante, o auditor deve planejar e executar procedimentos substantivos para cada classe de transações, saldo de contas e divulgações significativas (ver itens A42 a A47).

• Letra A,

  Procedimento substantivo é o procedimento de auditoria planejado para detectar distorções relevantes no nível de afirmações. Se divide em Testes de Detalhes e Procedimentos de Revisão Analítica.

• NBC TA 330

  18. Independentemente dos riscos identificados de distorção relevante, o auditor deve planejar e executar procedimentos substantivos para cada classe de transações, saldo de contas e divulgações significativas

Questão 1213687

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Auditoria
• Assuntos: Procedimentos e Técnicas de Auditoria; Testes, Procedimentos e Técnicas de Auditoria

Constituem exames e investigações, incluindo testes de observância e testes substantivos, que permitem ao auditor interno obter subsídios suficientes para fundamentar suas conclusões e recomendações à administração da entidade.

O texto refere­-se a

• A. Documentação e evidência de auditoria interna.
  
• B. Programas de trabalho de auditoria interna.
  
• C. Procedimentos de auditoria interna.
  
• D. Relatórios de auditoria interna.
  
• E. Práticas da auditoria interna.
  

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C

  
  NBC-T 12  http://www.portaldecontabilidade.com.br/nbc/t12.htm

  
  
  12.1.2 – PROCEDIMENTOS DA AUDITORIA INTERNA

  12.1.2.1 – Os procedimentos de auditoria interna são os exames, incluindo testes de observância e testes substantivos, que permitem ao auditor interno obter provas suficientes para fundamentar suas conclusões e recomendações.

   

  youtube http://goo.gl/BovmDr

• NBC TI 01 - Auditoria Interna

  12.2.3 – Procedimentos da Auditoria Interna

  12.2.3.1 – Os procedimentos da Auditoria Interna constituem exames e investigações, incluindo testes de observância e testes substantivos, que permitem ao auditor interno obter subsídios suficientes para fundamentar suas conclusões e recomendações à administração da entidade

Questão 1213690

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Não definido

Caso um investidor queira obter R$ 30.000,00 no período de seis meses, assinale a alternativa que indica o quanto ele deverá depositar inicialmente, em reais, uma vez que a apli­cação financeira rende 1,2% ao mês, capitalizáveis. Note que para o cálculo de capitalização dos juros, o investidor considerou apenas 3 (três) casas decimais.

• A. 27.945,60.
  
• B. 27.958,99.
  
• C. 28.154,49.
  
• D. 28.234,56.
  
• E. 28.560,65.
  

Gabarito: B

Questão 1213693

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Taxas de juros

Numa aplicação financeira, em que o valor principal inicial tenha sido de R$12.000,00, em um título cujo prazo é de 8 meses e a taxa de juros capitalizável é de 3,0% a.m., qual o valor do resgate, em reais?

• A. 13.920,00.
  
• B. 13.513,95.
  
• C. 15.201,24.
  
• D. 16.101,20.
  
• E. 16.564,35.
  

Gabarito: C

Comentários

• Bem, é Juros compostos mesmo não estando especificado: 3a.m----8meses= (1,03)^8

  M=C.F

  M=12000. 1,2667700813876161

  M= 15201,24

  Pode tirar algumas casas.

  Nessa questão aconselho fazer por juros simples:

  3a.m----8 meses

  3x8=24

  M=1,24x12000

  M= 14880

  juros compostos da um pouquinho mais então LETRA C

Questão 1213705

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Contabilidade - Noções Gerais; Legislação de Contabilidade; Normas CFC - CPC

O Princípio, no qual pressupõe que a Entidade continuará em operação no futuro e, portanto, a mensuração e a apre­sentação dos componentes do patrimônio levam em conta essa circunstância, é o da

• A. Tempestividade.
  
• B. Perenidade.
  
• C. Perpetuidade.
  
• D. Continuidade.
  
• E. Inextinguibilidade.
  

Gabarito: D

Comentários

• O Princípio da Continuidade pressupõe que a Entidade continuará em operação no futuro e, portanto, a mensuração e a apresentação dos componentes do patrimônio levam em conta esta circunstância.

• GABARITO D

  Continuidade: a entidade existe indefinidamente, é a premissa subjacente para a elaboração das demonstrações contábeis.

  A continuidade deve ser considerada quando da classificação e avaliação das mutações patrimoniais quantitativas e qualitativas. A continuidade influência o valor econômico dos ativos e, em muitos casos, o valor ou vencimento dos passivos, especialmente quando a extinção da entidade tem prazo determinado, previsto ou previsível.

Questão 1213708

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Investimentos; Método da Equivalência Patrimonial - MEP

Assinale a alternativa que completa, correta e respectiva­mente, o texto a seguir.

No que tange a investimentos permanentes em outras em­presas, se o investidor mantém direta ou indiretamente (por meio de controladas, por exemplo),__________ ou mais do poder de voto da investida, presume­se que ele tenha influência significativa, a menos que possa ser claramente demonstra­do o contrário. Por outro lado, se o investidor detém, direta ou indiretamente (por meio de controladas, por exemplo), menos __________ do poder de voto da investida, presume­-se que ele não tenha influência significativa, a menos que essa influência possa ser claramente demonstrada. A pro­priedade substancial ou majoritária da investida por outro investidor não necessariamente impede que um investidor tenha __________ sobre ela.

• A. 10% … 10% … influência significativa
  
• B. 20% … 20% … influência significativa
  
• C. 25% … 25% … controle integral
  
• D. 10% … 10% … controle permanente
  
• E. 25% … 25% … controle permanente
  

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito Letra B
  
  Lei 6404
  
  Art. 243   § 1o  São coligadas as sociedades nas quais a investidora tenha influência significativa 
  
  § 5o  É presumida influência significativa quando a investidora for titular de 20% (vinte por cento) ou mais do capital votante da investida, sem controlá-la
  
  BONS ESSTUDOS
  

Questão 1213711

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Consolidação das Demonstrações Contábeis; Investimentos

Demonstrações contábeis consolidadas, em termos gerais, são o resultado da somatória de demonstrações financei­ras individuais de empresas que fazem parte integrante de um mesmo grupo econômico, respeitando alguns critérios técnicos para tal somatória. Nesse contexto, os lucros não realizados ocorrem quando há operações de compra e venda de bens ou mercadorias entre as empresas consolidadas, mas desde que

• A. esses bens ou mercadorias foram mantidos na compra­dora na data da consolidação.
  
• B. as transações que geraram esses lucros tenham sido realizadas a valor justo de mercado.
  
• C. esses bens ou mercadorias foram mantidos pela vende­dora até a data da consolidação.
  
• D. as participações entre as empresas tenham sido reco­nhecidas pelo método de equivalência patrimonial.
  
• E. esses bens ou mercadorias tenham sido realizados a ter­ceiros com lucro.
  

Gabarito: A

Comentários

• Os lucros não realizados ocorrem quando uma empresa vende ativos a outra, coligada ou controlada. Assim, considera-se lucro não realizado aquele decorrente de ativo mantido na empresa coligada ou controlada no final do exercício ou data das demonstrações contábeis.

  Alternativa A - gabarito

  Alternativa B - o fato de terem sido realizados a valor justo não tem relação com a contabilização de lucros não realizados

  Alternativa C - o erro está em "até" - deveria ser "na"

  Alternativa D - assim como na alternativa B, o reconhecimento por MEP não tem nada a ver com lucros não realizados

  Alternativa E - exatamente o oposto. Os lucros obtidos em transações com terceiros são lucros realizados.

Questão 1213714

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Investimentos; Participação Societária

O compartilhamento, contratualmente convencionado, do controle de negócio, que existe somente quando deci­sões sobre as atividades relevantes exigem o consentimento unânime das partes que compartilham o controle, é denominado de

• A. Controle consolidado.
  
• B. Controle conjunto.
  
• C. Negócio em conjunto.
  
• D. Participação partilhada.
  
• E. Equivalência patrimonial.
  

Gabarito: B

Comentários

• CPC 19 (R2)

   

  Controle Conjunto

  7. Controle conjunto é o compartilhamento, contratualmente convencionado, do controle de negócio, que existe somente quando decisões sobre as atividades relevantes exigem o consentimento unânime das partes que compartilham o controle.

Questão 1213717

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Investimentos; Transformações Societárias

A operação pela qual uma ou mais sociedades são absorvi­das por outra, que lhes sucede em todos os direitos e obriga­ções, é denominada de

• A. Fusão.
  
• B. Cisão.
  
• C. Incorporação.
  
• D. Consolidação.
  
• E. Combinação.
  

Gabarito: C

Comentários

• A cisão é a operação pela qual a companhia transfere parcelas do seu patrimônio para uma ou mais sociedades, constituídas para esse fim ou já existentes, extinguindo-se a companhia cindida, se houver versão de todo o seu patrimônio, ou dividindo-se o seu capital, se parcial a cisão (artigo 229 da Lei 6.404/1976).

  A fusão é a operação pela qual se unem duas ou mais sociedades para formar sociedade nova, que lhes sucederá em todos os direitos e obrigações (artigo 228 da Lei 6.404/1976). Note-se que, na fusão, todas as sociedades fusionadas se extinguem, para dar lugar á formação de uma nova sociedade com personalidade jurídica distinta daquelas.

  A incorporação é a operação pela qual uma ou mais sociedades são absorvidas por outra, que lhes sucede em todos os direitos e obrigações (artigo 227 da Lei 6.404/1976). Na incorporação a sociedade incorporada deixa de existir, mas a empresa incorporadora continuará com a sua personalidade jurídica.

• nao entendo pra q as pessoas justificam todas as questoes e NAO colocam a porcaria do gabarito!!!

• Gabarito C

  A incorporação é a operação pela qual uma ou mais sociedades são absorvidas por outra, que lhes sucede em todos os direitos e obrigações (artigo 227 da Lei 6.404/1976). Na incorporação a sociedade incorporada deixa de existir, mas a empresa incorporadora continuará com a sua personalidade jurídica.

Questão 1213720

• Banca: VUNESP
• Órgão: SAAE-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Contador
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Balanço Patrimonial; Demonstração do Resultado Abrangente - DRA; Demonstração do Resultado do Exercício; Demonstração do Valor Adicionado – DVA; Demonstração dos Fluxos de Caixa -DFC; Demonstrações das Mutações do Patrimônio Líquido - DMPL; Demonstrações de Lucros ou Prejuízos Acumulados – DLPA; Noções Gerais de Balanço Patrimonial; Noções Gerais de Demonstração do Resultado do Exercício; Outras Demonstrações

Assinale V, para verdadeiro, e F, para falso, nos itens a seguir ao enunciado.

As demonstrações financeiras obrigatórias, de acordo com a Lei n.º 10.303/2001, integrando e alterando a Lei n.º 6.404/76 e alterações posteriores, são:

( ) balanço patrimonial.

( ) demonstração dos lucros ou prejuízos acumulados.

( ) demonstração do resultado do exercício.

( ) demonstração das origens e aplicações de recursos.

( ) demonstração dos fluxos de caixa.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

• A. V, V, V, V, V.
  
• B. V, F, V, V, F.
  
• C. V, F, V, F, F.
  
• D. V, V, F, V, F.
  
• E. V, V, V, F, V.
  

Gabarito: E

Comentários

• E, a lei de 2001 retirou a obrigatoriedade da DOAR.

• LETRA E

  O conjunto completo de demonstrações contábeis inclui:

  (a) balanço patrimonial ao final do período;

  (b) demonstração do resultado do período;

  (c) demonstração do resultado abrangente do período;

  (d) demonstração das mutações do patrimônio líquido do período;

  (e) demonstração dos fluxos de caixa do período;

  (f) demonstração do valor adicionado

  (g) notas explicativas, compreendendo um resumo das políticas contábeis significativas 

  O DOAR foi extinto

   

   

   

• Demonstrações obrigatórias de acordo com a Lei 6.404/76 (e alterações):

  BP, DRE, DLPA, Notas Explicativas, DFC (se Cia aberta e Cias fechadas com PL > 2 mi) e DVA (se Cia aberta)

  A DOAR (Demonstração das origens e aplicações dos recursos) foi EXTINTA.

• ATENÇÃO que a questão cobra o entendimento segundo a Lei das SA! O comentário mais curtido está indicando o conjunto das demonstrações contábeis segundo o CPC 26! Há diferenças sutis entre esses.

  Segundo a LSA, objeto da questão, o conjunto das demonstrações contábeis inclui:

  I - balanço patrimonial;

  II - demonstração dos lucros ou prejuízos acumulados;

  III - demonstração do resultado do exercício; e

  IV - demonstração das origens e aplicações de recursos. (EXTINTA DOAR)

  IV – demonstração dos fluxos de caixa; e                               

  V – se companhia aberta, demonstração do valor adicionado.  

• UAI, o gabarito deu a DFC como obrigatória, mas ela não foi introduzida pela Lei 11.638/2007 ???

  Fui na Lei 10303/2001 e nada vi a este respeito. Alguém me ajuda ?

  Bons estudos.

• As demonstrações financeiras obrigatórias, de acordo com a Lei n.º 10.303/2001, integrando e alterando a Lei n.º 6.404/76 e alterações posteriores, são:

  GRIFEI O PULO DO GATO, creio que engloba tudo até 2014 , inclusive a alteração de 2007 que excluiu a DOAR e incluiu a DFC

  OBS: DFC NÃO É OBRIGATÓRIA PRA TODAS SOCIEDADES ANÔNIMAS, como não é CERTO/ ERRADO , ficamos com a menos errada