Prova FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior

Prova FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

ID

2101891

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Administrador
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Administrativo
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Contador
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Engenheiro Agrimensor

Disciplina

Português

Assuntos

Considere os poemas abaixo.

Poema I

Minhas mãos são vagarosas,

Meu pensamento é viageiro,

Pensando agarrar as rosas,

Pego os espinhos primeiro.

Poema II

Não sei o que há comigo,

Às vezes me dá horror,

Se amo, penso em castigo,

Se odeio, penso em amor.

Poema III

Não percamos nossa fé

Por qualquer coisa que venha,

A virtude não dá ré,

Quando o fogo acende a lenha.

(MOURA, Francisco Miguel de. “Novas trovas”. Disponível em: www.portalodia.com/ blogs/chico-miguel/novas-trovas-de-francisco-miguel-de-moura-243446.html)

Acerca dos Poemas I, II e III, afirma-se corretamente:

Alternativas

Em I, o poeta emprega uma linguagem impessoal para explorar um tema universal, que diz respeito à relação predatória do homem com a terra.

Em I e II, o poeta descreve experiências de conflito, o que se evidencia no uso de termos com sentidos contrastantes.

Em I e III, o poeta expressa, de maneira enfática, seu desconsolo diante do ato de criação artística, descrito como estafante.

Em II, o amor é tematizado por meio de um discurso racional, o que se constata na ausência de marcas referentes à primeira pessoa do singular.

Em I, II e III, o leitor está inscrito nos versos, como interlocutor direto do poeta, o que se comprova na recorrência de verbos no imperativo.

Comentários

Há uma ideia de conflitos nos poemas I e II

Poema I - Resumidamente, o interlocutor que pensa em pegar a rosa quer primeiramente pegar num espinho - Constrate

Poema II - Se amo, penso em castigo, Se odeio, penso em amor. Ideias contrárias.

a) Em I, o poeta emprega uma linguagem impessoal para explorar um tema universal, que diz respeito à relação predatória do homem com a terra. Errado. A linguagem é pessoal, porque o interlocutor fala de si próprio.

c) Em I e III, o poeta expressa, de maneira enfática, seu desconsolo diante do ato de criação artística, descrito como estafante. Errado

d) Em II, o amor é tematizado por meio de um discurso racional, o que se constata na ausência de marcas referentes à primeira pessoa do singular. Errado. Esse poema está na primeira pessoa

e) Em I, II e III, o leitor está inscrito nos versos, como interlocutor direto do poeta, o que se comprova na recorrência de verbos no imperativo. Errado. Somente na III há ocorrência de verbo no modo Imperativo
Minhas mãos são vagarosas, mas meu pensamento é viageiro... caberia perfeitamente uma adversativa - contraste!!!

se ligue no movimento.
A) o autor diz "minhas mãos, meu pensamento", está falando dele próprio, não é IMPESSOAL!

B) CORRETA

termos constrastantes: "vagarosas e viageiro", "espinhos e rosas", "castigo e amor"

C) Foge totalmente do texto! Em momento algum se fala de "criação artística" e o autor não descreve como estafante (estafante é algo cansativo)

D) O poema está em primeira pessoa, vejamos:

"Não sei..."

"me dá horror...""

"se amo..." etc

E) Os verbos estão no presente ...Somente no poema III é que há o modo imperativo !
Garotos, a nova tendência da FCC é misturar na mesma questão interpretação de texto e gramática. Façam a prova TRT 11- 2017 para entender do que estou falando.
A) Errado. No poema I, a linguagem é PESSOAL. (Minhas mãos, meus pensamentos, etc.)
B) Certo. Sentidos contrastantes (vagarosas x viageiro; rosas x espinhos; amo x odeio)
C) Errado. Extrapolação do texto. Não se fala em criação artística, nem em algo estafante.
D) Errado. Nos poemas o discurso é EMOCIONAL, ou seja, não é racional.
E) Errado. O AUTOR está inscrito nos versos e não o leitor.

Fonte: Profª Júnia Andrade

MCN

ID

2101894

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Considere o Poema III, abaixo.

Não percamos nossa fé

Por qualquer coisa que venha,

A virtude não dá ré,

Quando o fogo acende a lenha. ,

Para explicitar a relação de sentido estabelecida entre os dois primeiros versos e os dois últimos, o vocábulo que deverá introduzir o terceiro verso é

Alternativas

Porquanto.

Conquanto.

Portanto.

Contudo.

Senão.

Comentários

(A)

Não percamos nossa fé

Por qualquer coisa que venha,
Porquanto
A virtude não dá ré,

Quando o fogo acende a lenha.

Explicativas: ligam a oração anterior a uma oração que a explica, que justifica a ideia nela contida.
Pois = porque = porquanto!!
a) Conjunçôes coordenativas explicativas: são conjunçôes que explanam na segunda oração o sentido da primeira ou uma explicação para a primeira ( que, porque, pois "anteposto ao verbo", porquanto, etc)

b) Conjunções subordinativas concessivas: subordinam ideias em que se exprime uma ação contrária, oposta á ideia principal ( que, embora, conquanto, ainda que, posto que, etc).

c) Conjunções coordenativas conclusivas: introduzem oraçôes as quais expressam uma conclusão em relação á primeira oração ( logo, portanto, por isoo, assim, etc)

d / e) Conjunções coordenativas adversativas: unem pensamentos ou ideias contrárias, opostas ( mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, senão, etc).

Ao mencionar "relação de sentido estabelecida entre os dois primeiros versos e os dois último" a alternativa correta só pode ser a letra A.
VIDE   Q764532

CAUSA/EXPLICATIVA:        PORQUANTO, DADO QUE, PORQUE, UMA VEZ QUE, POIS, JÁ QUE

QUE:   se for possível substituir a oração “porque motivo”

CONCLUSÃO:             POR CONSEGUINTE, LOGO, PORTANTO, ENFIM

                                               E =       POR ISSO

CONFORMATIVA:            SEGUNDO, CONSOANTE, CONFORME

FINALIDADE:       Para + Verbo no infinitivo = finalidade

Mas cuidado com essa dica (regra), pois a FCC na questão Q720479 colocou 2 alternativas com 'Para + infinitivo".

CONCESSIVA:                   AINDA QUE

                                          CONQUANTO

                                           APESAR DE

A   DESPEITO

                                               POSTO QUE

                                               MESMO QUE

ADVERSATIVA:   A NÃO SER

                                            SENÃO (DO CONTRÁRIO)

                                               AINDA ASSIM

                                               MAS

                                               NÃO OBSTANTE

CONSECUTIVA:                              DE MANEIRA

TANTO QUE

TÃO

DE SORTE QUE

ADITIVA:                                            BEM COMO

                                                             NÃO APENAS

                                                              TAMPOUCO     =      TAMBÉM NÃO

FINALIDADE:                      PARA         +            VERBO NO INFINITIVO

................................

CONDIÇÃO:        CONTANTO, DESDE QUE, SE NÃO,   QUANDO NÃO

                               A MENOS QUE

A NÃO SER
a)Porquanto-explicativo (GABARITO)

b)Conquanto-concessivo.

c)Portanto-conclusivo.

d)Contudo-adversativa.

e)Senão- adversativa
só uma dica ( aposto que deve ter alguem que não sabe):

PORQUANTO= porque ( termo coordenado)

CONQUANTO= embora. ( termo subordinativo)

Se há uma ideia de explicação, logo PORQUANTO.

GABARITO ''A''
Conjunções concessivas: apesar de, conquanto
Porquanto = conjunção explicativa.
Precisamos de uma conjunção explicativa.
a) C
b) E. Expressa ideia de concessão.
c) E. Expressa ideoa de conclusão.
d) E. Expressa ideia de adversidade.
e) E. Expressa ideia de condição.
a) Porquanto = conjunção coordenativa explicativa.
Roger, que eu saiba o '' se não'' ( separado) que é condicional...

ID

2101897

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A frase redigida com clareza e correção é:

Alternativas

Conhecido como Chico Miguel, Francisco Miguel de Moura, nasceu no sertão do Piauí, aonde fez seus estudos primários, chegando à cursar contabilidade, e posteriormente estudou Letras pela Universidade Federal do Piauí.

Hoje, Francisco Miguel de Moura concentra-se exclusivamente em ler e escrever, mas já foi radialista e professor de língua e literatura: atividades as quais não mais se dedica, embora continuem a influenciá-lo.

Francisco Miguel de Moura integra a Academia Piauiense de Letras e tem sido considerado o maior poeta piauiense vivo, destacando-se por uma escrita precisa, cujo ritmo é construído com exímio rigor.

Além de poeta, Francisco Miguel de Moura também escreve prosa, tendo publicados títulos de contos e crônicas e contribuído com artigos para diversos jornais brasileiros, tratando-se de temas variados.

A obra de Francisco Miguel de Moura, já foi traduzida em diversos idiomas, dos quais vale destacar Estados Unidos, França, Cuba e Portugal, apesar de no Brasil ainda se mantiver pouco conhecida.

Comentários

CORRETA letra C. Os erros estarão destacados em negrito:

a) Conhecido como Chico Miguel, Francisco Miguel de Moura, nasceu no sertão do Piauí, aonde fez seus estudos primários, chegando à cursar contabilidade, e posteriormente estudou Letras pela Universidade Federal do Piauí. O certo seria estar escrito "onde". ONDE = lugar em que / em que (lugar). Indica permanência, o lugar em que se está ou em que acontece algo. Complementa verbos que pedem a preposição em.

Ao passo que "Aonde" indica movimento : Aonde você quer chegar? (chegar a algum lugar)
Você sabe aonde/para onde eles foram? (ir a/para algum lugar)
Faz dois dias que saí do hospital, aonde deverei voltar na semana que vem. (voltar a/para algum lugar)

http://emportuguesclaro.blogspot.com.br/2010/09/onde-x-aonde.html

b) Hoje, Francisco Miguel de Moura concentra-se exclusivamente em ler e escrever, mas já foi radialista e professor de língua e literatura: atividades as quais não mais se dedica, embora continuem a influenciá-lo. O "às quais" deveria estar craseado. A ocorrência da crase com os pronomes relativos a qual e as quais depende do verbo. Se o verbo que rege esses pronomes exigir a preposição "a", haverá crase. Veja que quem se dedica, se dedica A (olha a preposição aqui) algo.

http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint80.php

c) Francisco Miguel de Moura integra a Academia Piauiense de Letras e tem sido considerado o maior poeta piauiense vivo, destacando-se por uma escrita precisa, cujo ritmo é construído com exímio rigor. CORRETINHA

d) Além de poeta, Francisco Miguel de Moura também escreve prosa, tendo publicados títulos de contos e crônicas e contribuído com artigos para diversos jornais brasileiros, tratando-se de temas variados. A meu ver, o erro desta alternativa está na concordância do trecho destacado, que está no plural, quando deveria estar no singular, mas os colegas me corrijam se eu estiver errada.

e) A obra de Francisco Miguel de Moura, já foi traduzida em diversos idiomas, dos quais vale destacar Estados Unidos, França, Cuba e Portugal, apesar de no Brasil ainda se mantiver pouco conhecida. Oo erro está no pronome relativo e no tempo verbal
Além dos erros destacados pela nossa amiga, pude perceber também:

a) chegando à cursar = crase antes de verbo - never

b) Igual ao da Alessansdra

Hoje, Francisco Miguel de Moura concentra-se exclusivamente em ler e escrever, mas já foi radialista e professor de língua e literatura: atividades as quais não mais se dedica, embora continuem a influenciá-lo. O "às quais" deveria estar craseado. A ocorrência da crase com os pronomes relativos a qual e as quais depende do verbo. Se o verbo que rege esses pronomes exigir a preposição "a", haverá crase. Veja que quem se dedica, se dedica A (olha a preposição aqui) algo.

c) ok

d) tendo publicados títulos de contos e crônicas e contribuído com artigos para diversos jornais brasileiros, tratando-se de temas variados.

e) vírgula separando sujeito da oração!
Dúvidas se alguém puder me ajudar:

a) Conhecido como Chico Miguel, Francisco Miguel de Moura(,) nasceu no sertão do Piauí,

dúvida: pode se separar o verbo "nasceu" do complemento "Conhecido como..." ?

b) Hoje, Francisco Miguel de Moura concentra-se exclusivamente em ler e escrever, mas já foi radialista e professor de língua e literatura: atividades as quais não mais se dedica, embora continuem a influenciá-lo.

dúvida: esse dois pontos está certo aí? não seria o caso de usa-lo se estivesse explicando alguma coisa?

e) A obra de Francisco Miguel de Moura, já foi traduzida em diversos idiomas, dos quais vale destacar Estados Unidos, França, Cuba e Portugal, apesar de no Brasil ainda se mantiver pouco conhecida.

Considerei esta errada porque Estados Unidos, França, Cuba e Portugal são países e não idiomas, alguém concorda?
B quem se dedica dedica a... o certo seria às quais.
A) sujeito deslocado. Pode sim. Além do mais, aposto se separa por vírgulas. B) sim. Os dois pontos também separa aposto. E) não se separa sujeito do predicado, mesmo que por vírgulas. Espero tê-lo ajudado Adailton Júnior.
Concordo com o Fabio Souto, a respeito da alternativa "E", onde o erro está na virgula que separa o sujeito do seu predicado.

ERRADA: A obra de Francisco Miguel de Moura(,) já foi traduzida em diversos idiomas...

CORRETA: A obra de Francisco Miguel de Moura já foi traduzida em diversos idiomas...
Renata, a vírgula (pausa) não é fator atrativo do pronome. Na realidade, o item B apresenta um caso de ênclise por causa da pausa (proibida a utilização de próclise - pronome se após a vírgula) e também por não haver fator de atração antes do verbo no gerúndio.
gabarito letra C.

a) Conhecido como Chico Miguel, Francisco Miguel de Moura (,) nasceu no sertão do Piauí, (aonde) fez seus estudos primários, chegando (à) cursar contabilidade, e posteriormente estudou Letras pela Universidade Federal do Piauí. O correto seria sem a segunda vírgula, pois não se separa o sujeito do verbo. A palavra "aonde" deve ser substituída por "onde", que quer dizer lugar específico. Não existe crase antes de verbo.

b) Hoje, Francisco Miguel de Moura concentra-se exclusivamente em ler e escrever, mas já foi radialista e professor de língua e literatura: atividades (as quais) não mais se dedica, embora continuem a influenciá-lo. Deveria ter crase: "às quais".

c) Francisco Miguel de Moura integra a Academia Piauiense de Letras e tem sido considerado o maior poeta piauiense vivo, destacando-se por uma escrita precisa, cujo ritmo é construído com exímio rigor. CORRETA

d) Além de poeta, Francisco Miguel de Moura também escreve prosa, tendo (publicados) títulos de contos e crônicas e contribuído com artigos para diversos jornais brasileiros, tratando-se de temas variados. O correto seria "publicado", concordando com Francisco.

e) A obra de Francisco Miguel de Moura (,) já foi traduzida em diversos idiomas, dos quais vale destacar Estados Unidos, França, Cuba e Portugal, apesar de no Brasil ainda se (mantiver) pouco conhecida. Não se separa sujeito de verbo com vírgula; O correto seria a palavra "manter".
CORRETO ERRADO COREÇÃO

a) Conhecido como Chico Miguel, Francisco Miguel de Moura, nasceu no sertão do Piauí, aonde fez seus estudos primários, chegando a cursar contabilidade, e posteriormente estudou Letras pela Universidade Federal do Piauí. O correto seria sem a segunda vírgula, pois não se separa o sujeito do verbo. VTD N PODE CRASE

b) Hoje, Francisco Miguel de Moura concentra-se exclusivamente em ler e escrever, mas já foi radialista e professor de língua e literatura: atividades as quais não mais se dedicam, embora continuem a influenciá-lo.

c) Francisco Miguel de Moura integra a Academia Piauiense de Letras e tem sido considerado o maior poeta piauiense vivo, destacando-se por uma escrita precisa, cujo ritmo é construído com exímio rigor.

d) Além de poeta, Francisco Miguel de Moura também escreve prosa, tendo publicados títulos de contos e crônicas e contribuído com artigos para diversos jornais brasileiros, tratando-se de temas variados.

e) A obra de Francisco Miguel de Moura, já foi traduzida em diversos idiomas, dos quais vale destacar Estados Unidos, França, Cuba e Portugal, apesar de no Brasil ainda se mantiver pouco conhecida.

"PARAR DE ESTUDAR"
Se tiver dúvida na colocação da crase, troca por uma palavra masculina semelhante, galera:

Exemplo:

atividades as quais não mais se dedica...

afazeres as quais não mais se dedica ... ?

Fica estranho, né?!

É que o certo é:

afazeres aos quais não mais se dedica... (preposição + artigo: tem crase)

ID

2101900

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

À beira do abismo

Em 1888, Van Gogh compartilhou, por três meses, uma casa com o pintor Paul Gauguin. Um dia, o amigo resolveu retratá-lo enquanto ele pintava seus girassóis. Ao ver pela primeira vez o quadro, que o flagra no último lugar em que poderia estar, pois um pintor se julga sempre fora da pintura, Van Gogh exclamou: “Sou eu, é claro, mas eu me tornando louco”.

A arte como expressão da loucura ou, ao contrário, como opção pela loucura? Van Gogh teve um psiquiatra que, adepto da segunda hipótese, pensou em “curá-lo” da pintura. É claro, não conseguiu. A arte como vírus, como uma contaminação?

Penso nas poucas telas que Clarice Lispector pintou. Telas tensas, desagradáveis: manifestações de gênio ou de insanidade? Elas ajudaram a deprimir Clarice ou, ao contrário, ajudaram a salvá-la? Recordo a Clarice que visitei um dia, sentada em sua cozinha diante de uma fatia de bolo, um tanto apática, a me dizer: “Comer bolo não me interessa. O que eu preciso é de água. De água e de literatura”.

Vista assim, como uma necessidade primária, a literatura revela sua potência, mas também seus riscos. Riscos que os escritores, para se consolar, transportam para o interior da escrita. Para dar sentido àquelas partes de si que não pode controlar, o escritor deve correr o risco de sair de si. Ele se dedica justamente àquilo que, anestesiados pela ideia de normalidade, evitamos.

A matéria da literatura vem, de fato, dessas zonas abissais em que as certezas se esgarçam, a nitidez se esvai e a dúvida comanda. Muitos não suportam. “Nascemos e crescemos num cárcere e por isso achamos naturais esses ferros nos pulsos e nos pés”, escreveu o alemão Georg Büchner. Mas os escritores, não: eles preferem sangrar mãos e pés, e bordejar o abismo, a sucumbir.E isso se parece com a loucura.

O problema é que aquilo que o escritor enfrenta está sempre dentro de si. De certa forma, em consequência, todo escritor escreve “contra si”. Daí a dúvida que Machado sintetiza em O alienista: estarão os escritores no lugar dos médicos, que amparam e curam, ou de seus pacientes, que resistem e esperneiam? A resposta não é fácil: eles ocupam ao mesmo tempo os dois lugares: vestem o jaleco da saúde, mas também os grilhões da ignorância.

(Adaptado de: CASTELLO, José. Sábados inquietos. Brasília, IMP, 2013, p. 6-7)

Na opinião do autor, a ideia de normalidade associa-se a

Alternativas

singularidade.

insensibilidade.

emulação

sagacidade.

intrepidez.

Comentários

... anestesiados pela ideia de normalidade, evitamos
Complementando.

O significado destes termos vai de encontro também à análise: "Para dar sentido àquelas partes de si que não pode controlar, o escritor deve correr o risco de sair de si. Ele se dedica justamente àquilo que, anestesiados pela ideia de normalidade, evitamos. "[...] Os escritores, não: eles preferem sangrar mãos e pés, e bordejar [ir de um lado para outro] o abismo, a sucumbir [...]":

** Emulação significa estímulo; incentivo.

** Intrepidez está relacionado a intrépido, ou seja, a destemido - que não tem medo.

** Sagacidade: perspicácia.

** Singularidade: algo especial.

Logo, os quatro termos, de acordo com o Aurélio, apontam para qualidades não direcionadas à palavra normalidade no texto.
Questão extremamente subjetiva...pra mim seria emulação(idéia de simulação: fingimos ser quem não somos). Cespe sendo Cespe. Em nenhum momento da pra deduzir que normalidade se refere especificamente a insensiblidade.
A banca é FCC, Rodrigo Sales. Rs rs
Não entendendo como emulação...

"Fingindo ser quem não somos"...não falou nada disso no texto..

Para dar sentido àquelas partes de si que não pode controlar, o escritor deve correr o risco de sair de si. Ele se dedica justamente àquilo que, anestesiados pela ideia de normalidade, evitamos.
Não deixa de ser uma bosta!
" o escritor deve correr o risco de sair de si. Ele se dedica justamente àquilo que, anestesiados pela ideia de normalidade, evitamos. "

" Nascemos e crescemos num cárcere e por isso achamos naturais esses ferros nos pulsos e nos pés "

Com base principalmente nesses trechos, marquei "insensibilidade"
1 - "anestesiados pela ideia de normalidade" ; quando se está anestesiado, se está insensível à dor.

2 - a palavra "emulação" vem do latim (aemulatio) com significado de competição: esforço para igualar-se ao melhor, emparelhar-se com o vencedor.

creio que na informática (principalmente jogos) o conceito evoluiu para simplesmente "imitar", igualar mas, sem essa noção de competitividade. É a dinâmica da língua. No enunciado, parece ter sido adotado o primeiro conceito.

FONTE: https://pt.wiktionary.org/wiki/emulação
Alternativa C. (...) anestesiados pela ideia de normalidade, evitamos.
Loucura= sensibilidade x normalidade= insensibilidade

ID

2101903

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

À beira do abismo

(Adaptado de: CASTELLO, José. Sábados inquietos. Brasília, IMP, 2013, p. 6-7)

Na opinião do autor, os escritores

Alternativas

escrevem contra o senso comum porque procuram a originalidade absoluta.

resistem à sanidade, pois entendem que a arte não se ocupa do cotidiano.

têm a função de retirar seus leitores da zona de incertezas que habitam.

buscam na arte um meio de evasão da existência, na qual não veem sentido.

ocupam uma posição ambivalente, oscilando entre a loucura e a sanidade.

Comentários

ambivalente :

adj.Que apresenta ambivalência; que possui dois valores diferentes.

https://www.dicio.com.br/ambivalente/

Penúltima linha: [...]A resposta não é fácil: eles ocupam ao mesmo tempo os dois lugares( ambivalente ): vestem o jaleco da saúde, mas também os grilhões da ignorância.

Isso quer dizer que: eles , os escritores, são simultaneamente médicos e pacientes.

Letra E
GAB: E

Na opinião do autor, os escritores

a) escrevem contra o senso comum porque procuram a originalidade absoluta.

originalidade: qualidade do que é inusitado, do que não foi ainda imaginado, dito, feito etc.; inovação, singularidade.

O autor não descreve os escritores buscando ser únicos no que fazem, inovar acima de tudo.

b) resistem à sanidade, pois entendem que a arte não se ocupa do cotidiano.

O autor também não os separa do cotidiano.

c) têm a função de retirar seus leitores da zona de incertezas que habitam.

E o contrário: "A matéria da literatura vem, de fato, dessas zonas abissais em que as certezas se esgarçam, a nitidez se esvai e a dúvida comanda. "

1-as certezas se esgarçam (rasgar-se, desfazer(-se).),

2- a nitidez se esvai (esgota)

3- a dúvida comanda.

d) buscam na arte um meio de evasão da existência, na qual não veem sentido.

O autor não diz que os escritores não veem sentido na existência.

e) ocupam uma posição ambivalente, oscilando entre a loucura e a sanidade.

CORRETA: "estarão os escritores no lugar dos médicos, que amparam e curam, ou de seus pacientes, que resistem e esperneiam? A resposta não é fácil: eles ocupam ao mesmo tempo os dois lugares: vestem o jaleco da saúde, mas também os grilhões da ignorância.

Ambivalente: que carrega em si dois valores ou poderes contrários ou não
A resposta não é fácil: eles ocupam ao mesmo tempo os dois lugares: vestem o jaleco da saúde, mas também os grilhões da ignorância.

ID

2101906

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

À beira do abismo

(Adaptado de: CASTELLO, José. Sábados inquietos. Brasília, IMP, 2013, p. 6-7)

Ao afirmar, no 5º parágrafo, que os escritores preferem sangrar mãos e pés, e bordejar o abismo, a sucumbir, o autor sugere que eles

Alternativas

são capazes de enfrentar aspectos pessoais que geram dúvida e perturbam, os quais as pessoas comuns tendem a evitar.

têm uma sensibilidade mais aguçada, preparada para interpretar a realidade com uma racionalidade que se aproxima da clarividência.

estão aptos a tratar de variados assuntos com a profundidade de quem sabe precisar a diferença entre sanidade e loucura.

estão mais próximos da insanidade por buscar entender racionalmente e controlar faculdades que são incapazes de compreender.

vivem em um estado de alheamento que beira a loucura, já que se negam a reproduzir os padrões de conduta moralmente aceitáveis.

Comentários

A resposta encontra-se na frase final do parágrafo anterior... " Para dar sentido àquelas partes de si que não pode controlar, o escritor deve correr o risco de sair de si. Ele se dedica justamente àquilo que, anestesiados pela ideia de normalidade, evitamos."

No parágrafo seguinte o autor justifica: “Nascemos e crescemos num cárcere e por isso achamos naturais esses ferros nos pulsos e nos pés”, escreveu o alemão Georg Büchner. Mas os escritores, não: eles preferem sangrar mãos e pés, e bordejar o abismo, a sucumbir.E isso se parece com a loucura.

Gabarito: A
Alguém sabe dar uma ideia do que está errado na "E"?
Fabio Souto, acredito que a palavra "moralidade" invalidou a alternativa, pois o texto não traz nenhum julgamento de valor moral, do que seria certo e errado, virtude e pecado, de aceitação ou repúdio moral. Acho que pode ter sido isso.
Obrigado Carla!
O enunciado da pergunta tenta fazer você procurar a resposta apenas no parágrafo quinto, o que com certeza faz você errar se tentar interpretar apenas ele. A resposta está no parágrafo anterior:
"Para dar sentido àquelas partes de si que não pode controlar, o escritor deve correr o risco de sair de si. Ele se dedica justamente àquilo que, anestesiados pela ideia de normalidade, evitamos"
questão boa de interpretação.

Mas achei esse texto muito denso , varios autores teorias conceitos e talz. CAda paragrafo foi uma guerra na leitura...
Embora o finalzinho do 4º parágrafo nos dê a resposta, é possível detectá-la no 5º parágrafo:

A matéria da literatura vem, de fato, dessas zonas abissais em que as certezas se esgarçam, a nitidez se esvai e a dúvida comanda. Muitos não suportam. “Nascemos e crescemos num cárcere e por isso achamos naturais esses ferros nos pulsos e nos pés”, escreveu o alemão Georg Büchner. Mas os escritores, não: eles preferem sangrar mãos e pés, e bordejar o abismo, a sucumbir. E isso se parece com a loucura.

Estes três trechos do 5º parágrafo, nos regra para Letra (A):

São capazes de enfrentar aspectos pessoais ("...zonas abissais...") que geram dúvida e perturbam, os quais as pessoas comuns tendem a evitar ("Muitos não suportam").

As demais assertivas, fazem um apanhado com interpretações diversas sobre alguns trechos espalhados pelo texto:

b) têm uma sensibilidade mais aguçada, preparada para interpretar a realidade com uma racionalidade que se aproxima da clarividência.
Referência ao 1º parágrafo: "...Van Gogh exclamou: “Sou eu, é claro, mas eu me tornando louco”"

c) estão aptos a tratar de variados assuntos com a profundidade de quem sabe precisar a diferença entre sanidade e loucura.
Referência ao 6º parágrafo (completo).

d) estão mais próximos da insanidade por buscar entender racionalmente e controlar faculdades que são incapazes de compreender.
Referência ao 4º parágrafo: "Para dar sentido àquelas partes de si que não pode controlar, o escritor deve correr o risco de sair de si."

e) vivem em um estado de alheamento que beira a loucura, já que se negam a reproduzir os padrões de conduta moralmente aceitáveis.
Referência ao 3º parágrafo: "Recordo a Clarice que visitei um dia, sentada em sua cozinha diante de uma fatia de bolo, um tanto apática..."

At.te, CW.

ID

2101909

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

À beira do abismo

(Adaptado de: CASTELLO, José. Sábados inquietos. Brasília, IMP, 2013, p. 6-7)

“Comer bolo não me interessa. O que eu preciso é de água. De água e de literatura” (3o parágrafo)

Da afirmação de Clarice Lispector, depreende-se que

Alternativas

a escritora é indiferente ao aspecto formal de seus textos.

a literatura é tão vital para a escritora quanto a água.

a água está para o corpo assim como o bolo está para a arte.

os assuntos do cotidiano não interessam à literatura.

a nutrição do corpo é menos essencial que a do espírito.

Comentários

Gabarito B.

Infere-se tal conclusão a partir do trecho: "[...] Vista assim, como uma necessidade primária, a literatura revela sua potência, mas também seus riscos". Logo, bem como a água, a literatura é tratada como necessidade primária (vital).

a) Errada. Não há essa informação no texto.

b) Correta.

c) Contradição, pois Clarice disse não precisar de bolo.

d) Errada. Não há essa informação no texto.

e) Errada. A água é necessária de acordo com Clarice: "O que eu preciso é de água. De água e de literatura”. Por isso, ambas são essenciais para a autora.

ID

2101912

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

À beira do abismo

(Adaptado de: CASTELLO, José. Sábados inquietos. Brasília, IMP, 2013, p. 6-7)

Considere as seguintes afirmativas, acerca do uso dos sinais de pontuação.

I. Em Van Gogh teve um psiquiatra que, adepto da segunda hipótese, pensou em “curá-lo” da pintura (2º parágrafo), as aspas têm a dupla função de demarcar uma citação e insinuar ironia.

II. Em Mas os escritores, não: eles preferem sangrar mãos e pés, e bordejar o abismo, a sucumbir (5º parágrafo), as vírgulas estão empregadas em desacordo com a norma-padrão da língua.

III. Em A resposta não é fácil: eles ocupam ao mesmo tempo os dois lugares: vestem o jaleco da saúde, mas também os grilhões da ignorância (6º parágrafo), os dois-pontos que seguem imediatamente o termo sublinhado podem ser substituídos, preservando-se as relações de sentido do texto original, por vírgula seguida de pois.

Está correto o que consta em

Alternativas

I e III, apenas.

II, apenas.

I, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

Comentários

DISCORDO DO GABARITO. A QUESTÃO CONFUNDI O CANDIDATO, LEVANDO O SUJEITO A ENTENDER QUE A VÍRGULA DEVERIA ESTAR DEPOIS DO "POIS".
A afirmativa II está CORRETA, pois as vírgulas estão em desacordo com a norma-padrão da língua portuguesa. Vejamos:

"eles preferem sangrar mãos e pés, e (eles preferem) bordejar o abismo, a sucumbir"

A vírgula depois do nexo E é desnecessária, haja visto o verbo "bordejar" ter o mesmo sujeito que o da oração anterior, "eles".
Na verdade, Peter, acho que foi uma pegadinha da FCC, pois, no ínicio da frase, há uma virgula que não está incorreta. Como a assertiva não menciona especificamente quais as vírgulas, talvez seja essa a explicação para o gabarito.
Peter eu entendo esse "e" de "e bordejar o abismo" como um aposto de oração - eles preferam sangrar mãos e pés (....) a sucimbir. Entre a comparação aparece o aposto "e bordejar o abismo" entre vírgulas.
Na I, não verifico a "citação" ao meu ver o unico sentido das áspas é ironia, alguém sabe explicar?
I. Em Van Gogh teve um psiquiatra que, adepto da segunda hipótese, pensou em “curá-lo” da pintura (2º parágrafo), as aspas têm a dupla função de demarcar uma citação e insinuar ironia.

Correto. Há uma sutil sugestão de ironia nesse período e remete também ao escopo do médico, ou seja, curar o pintor de uma doença.

II. Em Mas os escritores, não: eles preferem sangrar mãos e pés, e bordejar o abismo, a sucumbir (5º parágrafo), as vírgulas estão empregadas em desacordo com a norma-padrão da língua.

Errado. As vírgulas estão corretamente empregadas, não havendo prejuízo semântico.

III. Em A resposta não é fácil: eles ocupam ao mesmo tempo os dois lugares: vestem o jaleco da saúde, mas também os grilhões da ignorância (6º parágrafo), os dois-pontos que seguem imediatamente o termo sublinhado podem ser substituídos, preservando-se as relações de sentido do texto original, por vírgula seguida de pois.

Correto. Basta-nos reescrever o período de acordo com a afirmação na questão: ''A resposta não é fácil, pois eles ocupam ao mesmo tempo os dois lugares: vestem o jaleco da saúde, mas também os grilhões da ignorância.''

Apenas as afirmações em I e III estão corretas. Gabarito A
Mas os escritores, não: eles preferem sangrar mãos e pés, a sucumbir, e bordejar o abismo.
Não concordei a princípio que a I estava certa. Mas como a opção III, apenas não existia, fui por eliminação.

Ótima questão!
Na II, não seria o caso do uso da vírgula antes de conectivo com o mesmo sujeito? Embora o uso da vírgula nesse caso seja desaconselhável, a FCC considera certo.
Alternativa correta: A

No meu ver, a assertiva II está correta: "Mas os escritores, não: eles preferem sangrar mãos e pés, e bordejar o abismo, a sucumbir." A oração principal não inclui a parte sublinhada. Como "e bordejar o abismo" está interrompendo-a introduzindo uma explicaçao, ela deve ficar entre vírgulas.
Penso que na II trata-se de uma repetição.

"...eles preferem sangrar mãos e pés, e bordejar o abismo, a sucumbir."

Assim como: "Ela é bonita, e simpática, e educada."

Nesse caso, pode ter vírgula antes do "e".
ANÁLISE DO ITEM I

A arte como expressão da loucura ou, ao contrário, como opção pela loucura?

Nota-se que, no segmente acima, há duas alternativas. Em regra, apenas uma opção deve ser ser aceita por cada indivíduo (ou seja, a opção por uma importará a anulação, de imediato, da outra).

Van Gogh teve um psiquiatra que, adepto da segunda hipótese, pensou em “curá-lo” da pintura.

Após leitura do trecho acima, é possível inferir que o psiquiatra de Van Gogh optou por a expressão “a arte como opção pela loucura”.

OBS: para que seja possível a resolução do exercício, de maneira satisfatória, é importante atentar-se ao fato de que, ao buscar por um médico, almeja-se a cura de uma doença, se ela existir.

Por consequência, o referido psiquiatra disse, de modo expresso ou não, que iria curar o paciente, uma vez que Van Gogh estaria doente, segundo a análise médica.

Logo, o item I está correto, pois as aspas insinuam uma ironia e demarcam uma uma citação (do psiquiatra).
Item II

.

No texto demonstra-se exatamente a regência do verbo preferir.

Quem prefere, prefere alguma coisa a outra. Erro seria dizer: prefiro isso do que aquilo.

Na ordem direta ficaria:

"eles preferem sangrar a mãos e pés a sucumbir, e bordejar o abismo."
Não existe a menor possibilidade de que na assertiva "I" haja citação. Em MOMENTO NENHUM há essa fala do psiquiatra do Van Gogh dizendo "Vou curá-lo". E não adianta virem com contorcionismo para forçar esse gabarito goela abaixo. Citação é isso, citar a frase ou fala de alguém. O fato de o psiquiatra pensar em "curá-lo" (Van Gogh) não significa NECESSARIAMENTE UMA CITAÇÃO. O máximo que poderia ocorrer nessa assertiva seria uma inferência e nesse caso a banca poderia usar a "cartada" da "extrapolação" e mudar o gabarito ao bel-prazer.

A ironia, por outro lado, realmente existe.

Enfim, gabarito bem canalha.
André, concordo com você, porém:

Acho que quando ele se referiu a ''curá-lo'', foi no sentido de curar quem? O Van Gogh. Uma citação indireta.

Me diz o que você acha, para debatermos!!!!

Será que é isso??

Abraço!!
O item I não está certo NUNCA!
essa foi forte!
Eu também achava que não Igor, mas como a III está e a II está errada, só sobrou considerá-la errada para achar um item que fizesse sentido.
Pior que esse gabarito só quem o defende. É muito subjetividade considerar a I como citação, a FCC considerou certa porque quis assim e pronto.
I. Em Van Gogh teve um psiquiatra que, adepto da segunda hipótese, pensou em “curá-lo” da pintura (2º parágrafo), as aspas têm a dupla função de demarcar uma citação e insinuar ironia. (CORRETA)
Definição de aspas: demarcar uma citação e insinuar ironia, no caso em questão "curá-lo" da pintura é uma ironia.
II. Em Mas os escritores, não: eles preferem sangrar mãos e pés, e bordejar o abismo, a sucumbir (5º parágrafo), as vírgulas estão empregadas em desacordo com a norma-padrão da língua. (INCORRETA)
A vírgula depois da palavra pés define uma elipse do verbo preferir, assim:
Sujeito: Eles (os escritores)
Preferem (sangrar mãos e pés) e preferem (bordejar o abismo) a sucumbir.
III. Em A resposta não é fácil: eles ocupam ao mesmo tempo os dois lugares: vestem o jaleco da saúde, mas também os grilhões da ignorância (6º parágrafo), os dois-pontos que seguem imediatamente o termo sublinhado podem ser substituídos, preservando-se as relações de sentido do texto original, por vírgula seguida de pois. (CORRETA)
Os dois pontos, nesse caso, pode ser substituído pela conjunção pois e antecedida de vírgula, que insere uma explicação.
pra mim, não existe citação no item 1.
Galera fazendo malabarismo pra justificar o gabarito da banca, mas tenho certeza que numa prova não colocariam a I como correta hahahahah
Não entendi o gabarito. Pelo que eu sei a afirmativa II está correta, pois com o conectivo "e" não pode haver vírgula separando elementos que tenham o mesmo sujeito. Percebam "eles preferem sangrar mãos e pés, e (eles preferem) bordejar o abismo".
Só ironia na citação 1 . Não me venha com explicações

ID

2101915

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

À beira do abismo

(Adaptado de: CASTELLO, José. Sábados inquietos. Brasília, IMP, 2013, p. 6-7)

Um segmento do texto está corretamente reescrito, sem alteração de sentido, em:

Alternativas

o amigo resolveu retratá-lo (1º parágrafo) / o amigo resolveu fazê-lo um retrato.

adepto da segunda hipótese (2º parágrafo) / partidário com a segunda hipótese.

aquilo que o escritor enfrenta (6º parágrafo) / aquilo de que o escritor confronta.

E isso se parece com a loucura (5º parágrafo) / E isso se assemelha da loucura.

Ele se dedica justamente àquilo que (...) evitamos (4º parágrafo) / Ele se dedica justamente àquilo de que (...) nos esquivamos.

Comentários

Regência!!
Gabarito E

Ele se dedica justamente àquilo que (...) evitamos (4º parágrafo) / Ele se dedica justamente àquilo de que (...) nos esquivamos. Correto!

Quem se dedica, se dedica a algo. Quem se esquiva, se esquiva de algo.
Acredito que as respostas certas sejam as seguintes:

a) o amigo resolveu retratá-lo (1º parágrafo) / o amigo resolveu fazê-lo um retrato. ERRADO - verbo fazer é VTDI, logo, o correto seria: o amigo resolveu fazer lhe um retrato...

b)adepto da segunda hipótese (2º parágrafo) / partidário com a segunda hipótese. ERRADO - Quem é partidário é partidário DE e não com...

c) aquilo que o escritor enfrenta (6º parágrafo) / aquilo de que o escritor confronta. ERRADO - O correto seria "aquilo que o escritor confronta..."

d) E isso se parece com a loucura (5º parágrafo) / E isso se assemelha da loucura. ERRADO - "E isso se assemelha a loucura..."

e) Ele se dedica justamente àquilo que (...) evitamos (4º parágrafo) / Ele se dedica justamente àquilo de que (...) nos esquivamos. - CORRETA
Adailton, quem é partidário, é partidário DE algo ou DE alguma coisa. A palavra PARTIDÁRIO requer a preposição DE
Só uma correção no comentário da Adeline Fernandes:

Letra D) Se assemelha à loucura - nesse caso, o verbo assemelhar exige para o complemento a soma do artigo "a" + preposição "a", logo a crase é obrigatória.

ID

2101921

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Ao flagrar-se representado no quadro que Gauguin I , Van Gogh ficou surpreso, porque II como alguém que III .

Preenche, correta e respectivamente, as lacunas I, II e III, preservando a correção e a clareza da frase:

Alternativas

o apresentou – se reconhecia – estivesse enlouquecendo

lhe apresentou – se reconhecera – esteja enlouquecendo

lhe apresenta – se reconhecesse – estivera enlouquecendo

o apresentasse – se reconheceria – está enlouquecendo

lhe apresentara – se reconheceu – estava enlouquecendo

Comentários

Matando pela I:

- Apresentar algo a alguém (VTDI) -> usamos lhe(s) para substituir o OI.

- Primeiro Gauguin apresentou o quadro (veio antes), depois Van Gogh ficou surpreso (veio depois). Se ficou está no pretérito perfeito, para demonstrar que a ação de apresentar é anterior à de ficar surpreso, usa-se o pretérito-mais-que-perfeito (mais passado ainda): apresentara.

Se estiver errado, corrijam-me.

Bons estudos!
eu respondi essa questão mais pq conhecia a história, e menos pq sabia analisar gramaticalmente. kkk
"Ao flagrar-se representado (SUBSTANTIVO QUE INDICA SITUAÇÃO TERMINADA NO PASSADO) no quadro que Gauguin lhe apresentara (PRETÉRITO + QUE PERFEITO DO INDICATIVO), Van Gogh ficou (PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO) surpreso, porque se reconheceu (PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO) como alguém que estava enlouquecendo (O GERÚNDIO É A FORMA MAIS ADEQUADA AO CONTEXTO, POIS DENOTA UM FATO AINDA EM CURSO)."

GABARITO: e) lhe apresentara – se reconheceu – estava enlouquecendo
Nem SEMPRE o LHE será OI. Pode ser adjunto, por exemplo. Flávia Rita disse que essas questões de correlação é bom ir pelo "ouvido".
Traduzindo em linha do tempo:

Supondo que Van Gogh tenha recebido o quadro, por exemplo, no dia 01/01. No entanto veio a perceber que estava sendo representado neste mesmo quadro no dia 03/01 e, naquele momento, percebeu que estava enlouquecendo. Logo, por se tratar de uma ação finalizada no passada em relação a outra ação também finalizada em um passada mais distante que o primeiro, temos uma sequência perfeita que nos leva a alternativa "e".
1º AÇÃO O QUADRO FORA APRESENTADO - PRETÉRITO MAIS QUE PERFEITO

2º VAN SE RECONHECEU - PRETÉRITO PERFEITO

3º ESTAVA ENLOUQUENDO. DA IDEIA DE AÇÃO CONTINUA

TENTAR FAZER UMA PROVA DA FCC SEM SABER VERBO É A MESMA COISA QUE MASCAR CHICLETE PARA TENTAR RESOLVER UMA EXPRESSÃO DE ALGEBRA.
A melhor forma, para mim, seria colocar ESTIVESS na lacuna III.

Ao flagrar-se representado no quadro que Gauguin lhe apresentara, Van Gogh ficou surpreso, porque se reconheceu como alguém que estivesse enlouquecendo.

Mas... FCC

Segue o jogo!!
Van Gogh =    OI   = LHE

PRONOMES

COMPLEMENTO NOMINAL:   LHE, LHES, NOS, VOS, ME, TE

Verbos terminados em:      -R, -S, -Z      +    o, a, os, as =         Lo, La, Los, Las

Verbos terminados em: - M, - ÃO, -ÕE    +     o, a, os, as     =      no, na, nos, nas

VIDE     Q584898 Q720483       Q584065

VERBO TERMINADO “M” ou “ÕE” os pronomes O, A, OS, AS   =   NO, NA, NOS , NAS

TRAGA M +     o       = tragam - NO

P ÕE + os    =        põe - NOS

VERBO TERMINADO MOS      seguido de NOS ou VOS retira o “S”

Encontramo - no

Solicitamo - VOS

VERBO TERMINADO R, S, Z   =      L     os pronomes O, A, OS recebem   “ L”

TRAZE   R     + as      =      traz ê- las

PERDE     S        + as    =     PERDE-LAS

SEDU   Z + as   =    sedu-las

REF I Z       + o =        refi-LO

FIZ            + o      =   FI -LO

......................

VERBO TERMINADO EM “S” SEGUIDO DE LHE, LHES NÃO RETIRA A TERMINAÇÃO “S”

OBEDECEMOS - LHE cegamente. OBJETO INDIRETO. MANTÉM O S

          Q701725

                                             OBJETO DIRETO =       VTD

- PRONOMES OBLÍQUOS =       O, A, Os, As, Lo, La, Los, Las, No, Na, Nos, Nas   funcionam somente como OBJETO DIRETO.

-   PRONOMES ÁTONOS =   ME, TE, SE, O, A, NOS, VOS, OS , AS    =    OBJETO DIRETO (NÃO TEM LHE- LHES)

                                 OBJETO INDIRETO        = VTI

LHE, LHES, SE, TE, ME, NOS, VOS

Q87913

EXCEÇÃO: AO VTI – LHES     esta regra não vale para a FCC, ela é a única banca que admite o lhe substituindo coisa.

1 - Verbo ASSISTIR com ideia de VER e PRESENCIAR é Verbo Transitivo Indireto, porém NÃO admite o pronome LHE (pron. obliquo).

2 - Verbo VISAR no sentido de DESEJAR é Verbo Transitivo Indireto, porém NÃO admite o pronome LHE (pron. obliquo).

3 - Verbo ASPIRAR no sentido de DESEJAR é Verbo Transitivo Indireto, porém NÃO admite o pronome LHE (pron. obliquo).
Que história? Só eu que não a conheço? rsrsrs
Este professor Arenildo não faz diferença. Ele não sabe explicar. Saudades, Alexandre Soares.
Concordo com Jaciara Rocha, infelizmente o professor Alexandre Soares sumiu, este sim dava explicações tops.
Colocando se a frase na ordem direta:

Van Gogh ficou surpreso ao flagrar-se representado no quadro que Gauguin lhe apresentara, porque se reconheceu como alguém que estava enlouquecendo.

A parte mais complicada de se entender:

...no quadro que(pronome relativo - função de OD - retoma "o quadro") Gauguin lhe(pronome oblíquo tônico - função de OI - retoma "Van Gogh") apresentara(VTDI) = Gauguin apresentara o quadro a Van Gogh.

PS: Nas questões de reescritura, clareza, coesão e correção, sempre coloque a frase na ordem direta. O mínimo de desatenção leva ao erro.
Obrigada professor Arenildo! ótima explicação! Nunca mais esquecerei o porquê do Pretérito Mais que Perfeito
Van gogh ficou surpreso ao flagrar-se representado no quadro que Gauguin lhe apresentara. Apresentar VTDI - apresentou o Quê? O quandro. A quem? A van gogh. Lhe apresentara é a forma correta pois o verbo está no pretérito mais que perfeito: indica uma ação antes de outra ação que ocorreu no passado e o pronome lhe é devido ao objeto indireto, van gogh, e é próclise devido o pronome relativo "que" que o atrai.

acho que é isso.
POR QUE O PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO??
ESSE TEMPO VERBAL TRAZ 2 AÇÕES QUE SE DESENVOLVEM NO PASSADO, SENDO QUE, A QUE ESTIVER NO PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO OCORREU PRIMEIRO.
ASSIM, PRIMEIRO, GAUGUIN APRESENTOU O QUADRO A VAN GOGH E DEPOIS ESTE FICOU SURPRESO.

ID

2101924

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A frase em que o sinal indicativo de crase está empregado corretamente é:

Alternativas

O crítico fez referência à algumas telas que Clarice Lispector havia pintado.

Gaugin ofereceu um quadro à seu amigo Van Gogh em que este estava representado.

Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística à loucura.

O autor associou a arte à certa contaminação para, em seguida, refutar essa hipótese.

Vários autores se dedicaram à essa problemática que envolve a relação entre arte e loucura.

Comentários

Gabarito Letra C): Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística à loucura. (Relacionar: V.T.D.I)

Atenção: Na Letra D, a palavra "certa" é um pronome indefinido, por isso obsta o uso da crase. Aprofundando um pouco mais, trata-se de um pronome indefinido adjetivo, pois qualifica o substantivo "contaminação", conferindo-lhe a noção de quantidade aproximada. :)
Casos proibidos de crase:

A) diante de um "a" no singular o qual precede uma palavra no plural, palavra esta usada em sentido geral e indeterminado.

B) diante de palavras masculinas.

D) diante de pronomes indefinidos

E) diante dos pronomes demostrativos este, esta, estes, estas, esse, essa, esses, essas, isso.

CORRETA: LETRA C

C) Acredito que o verbo seja VTDI: Quem associa, associa algo (OD= a criação) a outro algo (OI= a loucura+ a = à loucura )
ERRADA a)O crítico fez referência à algumas telas que Clarice Lispector havia pintado.

É preciso analisar, principalmente, o verbo da frase e as palavras que vem antes ou depois da ocorrência da crase. Na letra A, vou focar na palavra: algumas. ALGUMAS é pronome indefinido no plural e nesse caso a crase é proibida.

ERRADA b)Gaugin ofereceu um quadro à seu amigo Van Gogh em que este estava representado.

É preciso analisar, principalmente, o verbo da frase e as palavras que vem antes ou depois da ocorrência da crase. Na letra B, vou focar na palavra: seu. SEU é pronome possessivo, e os pronomes possessivos podem ou não ter crase. Há crase quando é um pronome possessivo feminino quando esse admitir artigo. Não há crase quando é um pronome possessivo masculino, o que nos remete à regra geral da crase : " antes de palavra masculina a crase é proibida"

CORRETA c)Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística à loucura.

Se não há nenhuma palavra que possa chamar atenção na frase, então olhamos para o verbo. Nesse caso, o verbo é VTDI.

ERRADA d)O autor associou a arte à certa contaminação para, em seguida, refutar essa hipótese.

É preciso analisar, principalmente, o verbo da frase e as palavras que vem antes ou depois da ocorrência da crase. Na letra D, a palavra: CERTA é pronome indefinido. Proibido.

ERRADA e)Vários autores se dedicaram à essa problemática que envolve a relação entre arte e loucura.

É preciso analisar, principalmente, o verbo da frase e as palavras que vem antes ou depois da ocorrência da crase. Na letra E, a palavra: ESSA é pronome demonstrativo. Proibido uso da crase.

Se escrevi algo absurdo, avisem.

Abs
Monique, acredito que você se confundiu, pois na letra C o verbo não é associar e sim "relacionar".

Relacionar (nesse caso) seria VTDI, pois relaciona exige a preposição "a" e antes de loucura há o artigo "a".

Relaciona a + a loucura: Relaciona à loucura.

prep. artigo
a) O crítico fez referência à algumas telas que Clarice Lispector havia pintado.     (ERRADO)   OBS. Não pode haver crase, se "algumas" está no plural e "À" é singular, como também não pode ter crase diante de pronome indefinido. "A" é preposição.

b) Gaugin ofereceu um quadro à seu amigo Van Gogh em que este estava representado. (ERRADO)   OBS. "SEU" não se admite artigo definido feminino, pois é pronome masculino. "A" é preposição.

c) Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística à loucura.   (CORRETO)    OBS. O verbo "relacionar" é VTDI, como também "Loucura" é palavra feminina.   (Preposição) A +   A (artigo) = À.

d) O autor associou a arte à certa contaminação para, em seguida, refutar essa hipótese.   (ERRADO)   OBS. Não se admite crase diante de pronome indefinido. "A" é preposição.

e) Vários autores se dedicaram à essa problemática que envolve a relação entre arte e loucura.   (ERRADO)   OBS. Não pode ter crase diante de pronome demostrativo, logo só tem preposição.
ERRADA - Não há crase precedida por palavra no plural- O crítico fez referência à algumas telas que Clarice Lispector havia pintado.

ERRADA - Não há crase antes de palavra masculina - Gaugin ofereceu um quadro à seu amigo Van Gogh em que este estava representado.

CORRETA- o verbo relaciona exige a preposição "a" e a palavra loucura admite o artigo - Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística à loucura.

ERRADA - Não há crase antes de pronome indefinido - O autor associou a arte à certa contaminação para, em seguida, refutar essa hipótese.

ERRADA - Não há crase antes de pronome demonstrativo - Vários autores se dedicaram à essa problemática que envolve a relação entre arte e loucura.
a) palavra no plural (atenção ao contexto/transitividade do verbo, pois, por ex., desejamos às pessoas paz, há crase por conta do verbo que é VTDI, sem relação com a palavra plural "pessoas".)

b) pronome possessivo masculino (feminino pode)

c) correta!

d) pronome indefinido

e) pronome demonstrativo
Dica da "c"-  Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística à loucura.

verbo relacionar - quem relaciona, relaciona algo a alguma coisa. O verbo pede a preposição "a" correto? SIMMMMMMM

Agora para confirmar se cabe crase ou não, podemos fazer a "TROCA"...

Como trocar? Você vai pegar a palavra "loucura" e trocar por um substantivo masculino (qualquer um gente, pode inventar, não fazer nexo, tá tudo certo!)

Vamos trocar "a loucura " por "delírio" ok?

Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística à loucura.

Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística ao delírio.

Se trocarmos e aparecer a palavra "ao", então cabe crase !!!!

Mais exemplos minha gente ...olha o "ao " aparecendo ai ...

ex:  Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística à loucura.

Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística ao pesadelo.

Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística ao inferno

Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística ao terror
"Relacionar" é VTDI (quem relaciona, relaciona uma coisa a outra coisa) e rege a preposição "a" que forma crase com o artigo definido feminino "a" que vem antes de "loucura".

"Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística à loucura. "
VTDI OD OI

Gabarito: letra C.

Bons estudos!
*****Texto retirado de comentários aqui no QC:

Diante de pronome, crase passa fome.

Diante de Masculino, crase é pepino.

Diante de pessoa famosa, crase é horrorosa.

A no singular palavra no plural, crase nem a pau.

Diante de ação, crase é marcação.

Palavras repetidas: Crases proibidas.

“A” + “Aquele” = Crase nele!

Vou a, volto da, então crase há!

Vou a, volto de, crase para quê?

Diante de cardinal, crase faz mal.

Quando for hora, crase sem demora.

Palavra determinada, crase liberada.

Diante de dona, madame, senhora e senhorita, crase é bonita

Sendo à moda de, crase vai vencer.

Adverbial, feminina e locução! Manda crase, meu irmão
RELACIONA À LOUCURA.
Letra C!

Quem relaciona, relaciona "a.." O verbo pede preposição e loucura pede artigo definido. Logo, a + a = à!
VIDE Q118445   Q51952 Q202664 Q766366

Não tem crase antes de VERBO ( A PARTIR)

Não usa a crase antes de ARTIGOS indefinidos (A UM)

Não há crase antes de pronome (A ELA)

NÃO há crase antes de pronome demonstrativo (A ESSE)

Não há crase antes de palavra masculina (A PRAZO = O PRAZO)

Não há crase diante de palavras no plural:   a oligarquias locais

Não usa crase em palavras no plural:        A   nossaS     !!!

PALAVRAS REPETIDAS = FRENTE A FRENTE

1 -    LOCUÇÕES ADVERBIAIS:       às vezes, à noite, à tarde, às ocultas, à vontade, às pressas.   à mão armada   À TOA

2 -   LOCUÇÕES PREPOSITIVAS:        À mercê, À beira de, À espera de, À procura de, à frente de etc.

3 -      LOCUÇÕES CONJUNTIVAS:          à proporção que, à medida que (apenas essas duas).

OBSERVAÇÕES:

1º)         Não ocorre crase em locuções adverbiais que indicam meio ou instrumento, embora alguns autores defendam o uso do acento grave por força da tradição de seu emprego:

Ex: O cão foi morto a bala   (Compare: O cão foi morto a tiro.)

Q787808

A mesma obrigatoriedade para o emprego do sinal de crase em “Fabiano ria, tinha desejo de esfregar as mãos agarradas à boca do saco [...]” (1º) pode ser vista no exemplo:

Parte superior do formulário

Tranquilize-se, aspiro àquela vaga específica, e não à sua (facultativa).

Parte inferior do formulário
c) Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística à loucura.

Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística ao desiquilíbrio mental.
a)O crítico fez referência à algumas telas que Clarice Lispector havia pintado.

A+pronome crase passa fome--> a algumas

b)Gaugin ofereceu um quadro à seu amigo Van Gogh em que este estava representado.

A+pronome crase passa fome--> a seu

c)Em seu texto, o crítico José Castello relaciona a criação artística à loucura.

d)O autor associou a arte à certa contaminação para, em seguida, refutar essa hipótese.

A+pronome crase passa fome--> a certa

e)Vários autores se dedicaram à essa problemática que envolve a relação entre arte e loucura.

A+pronome crase passa fome--> a essa
a) E. Antes de pronome indefinidos que não admitem artigos (exemplos: cada, algum) não se usa crase.
b) E. Embora seja possível usar crase antes do pronome possessivo, note que a palavra seguinte é masculina. Logo não há como haver crase: preposição (a) + artigo feminino (a).
c) C
d) E. Mesma regra do item a
e) E. Antes do pronome 'essa', 'esta', 'ela' não se usa crase.

http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/1656133
Roger Sampaio é o Renato das questões de português

comente todas por favor!!!;)
"E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."
João 8:32
GABARITO: LETRA C

ACRESCENTANDO:

Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

1→ Antes de palavra masculina

2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

4→ Antes de verbos

5→ Prep. + Palavra plural

6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

7→ Nome feminino completo

8→ Antes de Prep. (*Até)

9→ Em sujeito

10→ Obj. Direito

11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

12→ Antes pronome pessoalmente

13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

14→ Antes pronome indefinido

15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

4→ Topônimos (gosto de/da_____)

a) Feminino – C/ crase

b) Neutro – S/ Crase

c) Neutro Especificado – C/ Crase

5→ Paralelismo

6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

2→ Após Até

3→ Antes de nome feminino s/ especificador

IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

1→ Prep. “A” + Artigo “a”

2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

3→ Loc. Adverbiais Feminina

4→ Antes de horas (pode está subentendida)

5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

ID

2101927

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Um homem faleceu e deixou um patrimônio de R$ 1.050.000,00 para seus três filhos, determinando, em testamento, que a herança deveria ser distribuída proporcionalmente à quantidade de netos que cada filho houvesse lhe dado até a data de sua morte. Na data do óbito, o herdeiro mais velho tinha três filhos, o do meio, dois e o mais novo, um. Porém, uma semana após o óbito, nasceu mais um neto do homem, filho de seu herdeiro mais novo. Esse neto foi prontamente incluído no acordo, por decisão unânime da família.

Desconsidere impostos e taxas que incidem sobre a herança. Desse modo, após o nascimento do neto mais novo, a diferença entre o valor devido ao mais velho e o devido ao mais novo sofreu redução de

Alternativas

3/4.

4/7.

5/8.

2/3.

3/5.

Comentários

Letra B

Antes do nascimento de mais um neto (filho do herdeiro mais novo):
Mais velho = 3 filhos
Meio = 2 filhos
Mais novo = 1 filho
TOTAL = 6 netos
Valor da herança = 1.050.000
Mais velho = 3/6 de 1.050.000 = 525.000
Meio = 2/6 de 1.050.000 = 350.000
Mais novo = 1/6 de 1.050.000 = 175.000
Diferença entre o valor devido ao mais velho e o devido ao mais novo = 525.000 – 175.000 = 350.000

Após o nascimento de mais um neto (filho do herdeiro mais novo):
Mais velho = 3 filhos
Meio = 2 filhos
Mais novo = 2 filhos
TOTAL = 7 netos
Valor da herança = 1.050.000
Mais velho = 3/7 de 1.050.000 = 450.000
Meio = 2/7 de 1.050.000 = 300.000
Mais novo = 2/7 de 1.050.000 = 300.000
Diferença entre o valor devido ao mais velho e o devido ao mais novo = 450.000 – 300.000 = 150.000

No primeiro momento a diferença era de 350.000, mas depois do nascimento de mais um neto a diferença passou a ser de 150.000. Então houve uma redução de 200.000.
200.000/350.000 =
20/35 =
4/7

Outra forma:

3/6 – 1/6 = 2/6 = 1/3
3/7 – 2/7 = 1/7
1/3 – 1/7 = (7 – 3)/21 = 4/21
(4/21)/(1/3) = 12/21 = 4/7

Bons estudos!
Situação inicial:
1º Herdeiro mais velho: 3 filhos ou seja 3/6
2º Herdeiro do meio: 2 filhos ou seja 2/6
3º Herdeiro mais novo: 1 filhos ou seja 1/6

Situação Final:

1º Herdeiro mais velho: 3 filhos ou seja 3/7
2º Herdeiro do meio: 2 filhos ou seja 2/7
3º Herdeiro mais novo: 2 filhos ou seja 2/7

Logo, a diferença entre o valor devido ao mais velho e o devido ao mais novo dá-se pelo cálculo:

2/7(valor final do mais novo) dividido por 3/6(Valor Inicial do mais velho) = 4/7

LETRA B
Considerando que o avô deixou a herança de 1.050.000 reais para 6 netos, primeiro, divide-se por este valor:

1.050.000/6 = R$ 175.000 por neto

e depois, multiplicamos pela quantidade de netos por filho:

Filho mais velho = 3 netos = 175.000x3 = R$ 525.000

Filho do meio = 2 netos = 175.000x2 = R$ 350.000

Filho mais novo = 1 neto = 175.000x1 = R$ 175.000

DIFERENÇA DE HERANÇA DO FILHO MAIS VELHO PARA O MAIS NOVO = R$ 350.000

Porém, como acordado pela família, inclui-se à divisão mais um neto, filho do filho mais novo, de modo que temos que dividir a herança novamente por 7 netos:

1.050.000/7 = R$ 150.000 por neto

e agora, fazemos a nova proporção:

Filho mais velho = 3 netos = 150.000x3 = R$ 450.000

Filho do meio = 2 netos = 150.000x2 = R$ 300.000

Filho mais novo = 2 netos = 150.000x2 = R$ 300.000

DIFERENÇA DE HERANÇA DO FILHO MAIS VELHO PARA O MAIS NOVO = R$ 150.000

-> a questão quer saber quanto o valor das diferenças das heranças do filho mais velho e mais novo diminuiu EM FRAÇÃO, então:

350.000 - 150.000 = 200.000

200.000/350.000 (simplificando cortando os zeros) = 20/35 (simplificando dividindo ambos por 5) = 4/7
Em menos de 1 minuto cheguei na resposta em Reais agora travei nessa fraçãozinha, putz.
Questão fácil.

Pegou na interpretação e na fração.

Demora mas vai!!! desiste naoooo
por que divide a diferença (200 000) por 350 000 ?
tb n entendi.. pensei que dividiria 350 por 200

ID

2101930

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

“Foi sancionada, nesta quarta-feira (13), com vetos, a Lei nº 13.254/2016, popularmente conhecida como Lei da Repatriação, que institui o Regime Especial de Regularização Cambial e Tributária − RERCT. A nova legislação permite que recursos, com origem lícita, de pessoa física ou jurídica que tenham sido transferidos ou mantidos no exterior sem terem sido declarados oficialmente, ou declarados com omissão ou incorreção, possam ser regularizados com recolhimento dos tributos aplicáveis e multa.

Quem normalizar a situação será isento de responder por delitos contra a ordem tributária. O projeto de lei de autoria do Executivo, e que compõe o ajuste fiscal, foi enviado ao Congresso Nacional em setembro de 2015. A medida tinha como estimativa inicial arrecadar aos cofres da União entre R$ 100 bilhões e R$ 150 bilhões. Dados revelam que ativos no exterior não declarados de brasileiros podem chegar a US$ 400 bilhões.”

(Adaptado de: Portal Brasil, 14/01/2016. Disponível em: <http://www.brasil.gov.br/governo/2016/01/dilma-sanciona-a-lei-da-repatriacao-de-recursos)

Considerando-se que US$ 1,00 equivale a R$ 3,40, nesse caso, segundo o texto, a estimativa seria de que a Lei da Repatriação permitiria aos cofres da União recolher, do total de US$ 400 bilhões irregulares, aproximadamente, entre

Alternativas

7,4% e 11%.

2,7% e 5,8%.

12% e 16,5%.

27% e 31,2%.

20% e 23,5%.

Comentários

3,4*400 Bi= 1360 Bi em reais

100\1360= 7,4%

150\1360=11%
O enunciado diz que de US$ 400 bi, se arrecada entre R$ 100 bi e R$ 150 bi.

Basta converter o primeiro valor para real e fazer a regra de três para saber a alíquota aplicada:

US$ 400 bi x 3,4 = R$ 1.360 bi

1360 - 100%

100 - x%

100x100 = 1360x => 10000 = 1360x => x = 10000/1360 => x = 7,35%

e agora, a alíquota máxima:

1360 - 100%

150 - y%

150x100 = 1360y => 15000 = 1360y => y = 15000/1360 => y = 11,02%
Acho incrível como as pessoas respondem tão fácil questões como essa. Eu não sou dessas pessoas :( rsrs
converte 400bi em reais, depois faz regra de três para ver a proporção de 100 e 150 dentro do resultado transformado em reais.

ID

2101933

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Verdades e Mentiras

Considere a seguinte situação-problema:

Três atletas – Alice, Bianca e Carla – integram a equipe de ginástica olímpica de certo clube, sendo que cada uma delas têm uma especialidade distinta: salto sobre cavalo, exercícios de solo e trave de equilíbrio. Em certa competição, duas delas foram medalhistas. Além disso, sabe-se que:

− Alice ganhou medalha de ouro.

− A especialista no salto sobre cavalo não ganhou medalha.

− Clara não é especialista na trave de equilíbrio.

Agora, considere também as duas afirmações adicionais:

(1) A especialista na trave de equilíbrio ganhou medalha de bronze.

(2) Bianca não é a especialista nos exercícios de solo.

Para descobrir qual é a especialidade de cada uma das três atletas, considerando as três informações iniciais, a adição

Alternativas

da afirmação (2), por si só, é suficiente, mas a adição da afirmação (1), por si só, é insuficiente.

de cada afirmação, (1) ou (2), individualmente, é suficiente.

de ambas as afirmações, juntas, é suficiente, mas, individualmente, ambas são insuficientes.

da afirmação (1), por si só, é suficiente, mas a adição da afirmação (2), por si só, é insuficiente.

das informações (1) e (2), mesmo juntas, é insuficiente.

Comentários

separando em momentos. Principal informação: 2 ganharam medalha

MEDALHA , especialidade

A _SIM__,____ na ganhou ouro

B___,_____

C___,_____

2 informação: Especialista sobre salto não ganhou medalha (GUARDA A INFORMAÇÃO)

3 Informação: clara não é especialista na trave

4- (1) a especialista na TRAVE ganhou BRONZE. Pois é Ana ganhou OURO e são apenas duas medalhas

A _SIM__,____ na ganhou ouro

B__SIM_,__TRAVE___ devido a informação (1) da pra saber que ela é medalista e TRAVE

C___,_____ (diferente de trave: clara - info (3) é solo ou salto)

CONCLUSÃO sem usar a informação (2) pega a informação guardada: Especialista sobre salto não ganhou medalha

A _SIM__,_SOLO___ na ganhou ouro

B__SIM_,__TRAVE___ devido a informação (1) da pra saber que ela é medalista e TRAVE

C__NÃO_,_SALTO____ (diferente de trave: clara - info (3) é solo ou salto): É A ÚNICA QUE NÃO GANHOU MEDALHA. LOGO É SALTO

da pra concluir chegando a informação (1), a informação (2) é desnecessária.
Das informações iniciais temos que:

A – MEDALHA: Ouro; ESPECIALIDADE: Solo ou Trave (pois Cavalo Sem Medalha);

B - MEDALHA: Bronze ou Sem Medalha; ESPECIALIDADE: Solo ou Trave ou Cavalo;

C - MEDALHA: Bronze ou Sem Medalha; ESPECIALIDADE: Solo ou Cavalo (pois Clara não é Trave).

Com a afirmação (1) "A especialista na trave de equilíbrio ganhou medalha de bronze", concluímos que:

A – MEDALHA: Ouro; ESPECIALIDADE: Solo (pois Trave é Bronze);

B - MEDALHA: Bronze (pois é Trave); ESPECIALIDADE: Trave (pois Solo é A e Cavalo é C);

C - MEDALHA: Sem Medalha (pois é Cavalo); ESPECIALIDADE: Cavalo (pois Solo é A).

Com a afirmação (2) "Bianca não é a especialista nos exercícios de solo", sabemos que:

A – MEDALHA: Ouro; ESPECIALIDADE: Solo ou Trave;

B – MEDALHA: Bronze ou Sem Medalha; ESPECIALIDADE: Trave ou Cavalo (pois Bianca não é Solo);

C – MEDALHA: Bronze ou Sem Medalha; ESPECIALIDADE: Solo ou Cavalo.

Desta forma: da afirmação (1), por si só, é suficiente, mas a adição da afirmação (2), por si só, é insuficiente.

Resposta: Letra D.

Bons Estudos!
Quiridinhos, como nínguem ainda comentou a questão, mamãe aqui vai arregaçar as mangas efazer isso! XD

a tabela para montar a questão é essa:

ouro    bronze    s/medalha                                salto           solo                trave

                                                  Alice

                                                 Bianca

                                                  Carla

Após preenche-la com as 3 primeiras informações, fica assim:

ouro    bronze    s/medalha                                salto           solo                trave

sim x    x                 Alice                  x

x                                              Bianca

x                                               Carla                                                         x

Se vc usar apenas a informação adicional (2):

ouro    bronze    s/medalha                                salto           solo                trave

sim x    x                 Alice                  x

x                                              Bianca                                 x

x                                               Carla                                                         x

Note que ela não serviu para nada, logo, por si só, ela não ajuda a responder o problema.

Mas se vc usar a informação adicional (1), "trave ganhou bronze", vc pode ir chagando vc pode ir preenchendo a tabela conforme numeração abaixo:

(1) Se alice ganhou ouro, não foi ela quem ganhou bronze. E se carla não faz trave, só pode ser Bianca que faz trave e ganhou bronze.

(2) colocar "x" nos espaços que são eliminados por lógica

ouro    bronze    s/medalha                                salto           solo                trave

sim x    x                 Alice                  x                                   (2) x

x        (1)sim       (2)x               Bianca             (2)x            (2)x              (1)sim

x         (2)x                                Carla                                                       x

(3) Logo, se bianca faz trave e ganhou bronze,, sobra para Alice fazer o solo (já que carla não o faz). E sobra para Crala não ganhar medalha e fazer o salto.

Deixo meus parábens ás medalhistas, pois isso só foi possível com os investimentos meus nos esportes! XD
O enunciado começa com Alice, Bianca e Carla... (linha 2)

Depois diz que Clara não é especialista na trave. (linha 7)

Daí eu pergunto o que a Clara tem haver com a história kkkkk ?

Brincadeiras à parte, ao que parece o foi digitado o nome errado da Carla.
Obrigado, Dilma. Questão assim toma muito tempo; É melhor chutar duas alternativas e fazer a jogada lógica com as duas, depois com uma e depois com outra, separadamene. Daí é possível extrair a conclusão.
Questão irritante.
Mais essa agora da FCC, qdo vc consegue resolver a questão, as respostas não estão lá.
fcc ..... nada haver.....
MEU LOBO FRONTAL PAROU DEPOIS DESSA QUESTÃO
Esse tipo de questão chuto sem dó no dia da prova...é pra testar paciência do candidato e pegar os ''bobinhos'' que perdem meia hora pra resolver
Tem coisas na vida que não valem o tempo perdido!!
Questão muito subjetiva. Dependendo da SUA facilidade pra esse tipo d e questão, vc mata na primeira informação. Dependendo da dificuldade do coleguinha...ele vai ler e reler e não vai chegar a um gabarito. Isso torna a questão, péssima!
Essa questão é muito subjetiva. E a questao queria algo mais como CTRL+C CTRL+V do autor. Eu tive uma linha de raciocinio e cheguei rapidamente em uma conclusão que se comprova em uma das alternativas. Esse tipo de questão nem deveria existir.

ID

2101936

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Para responder à questão, considere a Lei nº 2.138/1992 que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Teresina.

Paulus foi aprovado em concurso público, tomou posse e entrou em exercício, no ano de 2012. Neste caso, Paulus

Alternativas

só perderá o cargo em virtude de processo administrativo disciplinar no qual seja assegurada ampla defesa.

só poderá ser exonerado se houver prévio parecer conclusivo do órgão de Administração de Pessoal.

só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado.

só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou processo administrativo disciplinar no qual seja assegurada ampla defesa.

poderá ser exonerado a qualquer momento e independentemente de prévio parecer conclusivo do órgão de Administração de Pessoal.

Comentários

Art. 29 da Lei n° 2.138, de 21 de julho de 1992 (Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Teresina)

O servidor estável só perderá o cargo em virtude da sentença judicial transitada em julgado ou processo administrativo disciplinar no qual seja assegurada ampla defesa
GABARITO: LETRA D
SEÇÃO IV
DA ESTABILIDADE
ART. 29. O SERVIDOR ESTÁVEL SÓ PERDERÁ O CARGO EM VIRTUDE DA SENTENÇA JUDICIAL TRANSITADA EM JULGADO OU PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR NO QUAL SEJA ASSEGURADA AMPLA DEFESA.
FONTE: LEI Nº 2.138, DE 21 DE JULHO DE 1992.
A questão não fala se o servidor já é estável ou não. Quem pensou nisso pode ter relutado em marcar a letra D (o gabarito da questão). Essa prova foi aplicada em 2016 e o servidor fictício tomou posse em 2012. Se isso for levado em consideração aí sim se encaixa o art. 29 do estatuto, mas ficou faltando uma explicaçãozinha a respeito da estabilidade.

ID

2101939

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Para responder à questão, considere a Lei nº 2.138/1992 que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Teresina.

Considere os seguintes tipos de licença:

I. por motivo de doença em pessoa da família.

II. por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro.

III. para serviço militar.

IV. para atividade político-eletiva.

V. para capacitação.

O servidor NÃO poderá permanecer em licença da mesma espécie por período contínuo superior a vinte e quatro meses, EXCETO, dentre outras hipóteses, do que consta APENAS em

Alternativas

I, II e V.

I, II e IV.

I, III e V.

II, III e IV.

III, IV e V.

Comentários

ART. 92
§ 2oO servidor não poderá permanecer em licença da mesma espécie por período continuo superior a 24 (vinte e quatro) meses, salvo nos casos dos incisos III, IV, V, VIII e X.

III -por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;
IV -para serviço militar;
V -para atividade político-eletiva;
VIII -para desempenho de mandato classista;
X -licença para estudo e curso de aperfeiçoamento
RESPOSTA LETRA D
GABARITO: LETRA D
CAPÍTULO IV
DAS LICENÇAS
SEÇÃO I
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 92. Conceder-se-á licença ao servidor:
I – para tratamento de saúde;
II – por motivo de doença em pessoa da família; (ITEM I)
III – por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro; (ITEM II)
IV – para serviço militar; (ITEM III)
V – para atividade político-eletiva; (ITEM IV)
VI – para capacitação; (ITEM V)
VII – para tratar de interesse particular;
VIII – para desempenho de mandato classista;
IX – licença a gestante, adotante e paternidade, na forma dos artigos 195 e 196.
X – licença para estudo e curso de aperfeiçoamento.
§ 2º O servidor não poderá permanecer em licença da mesma espécie por período continuo superior a 24 (vinte e quatro) meses, SALVO NOS CASOS DOS INCISOS III, IV, V, VIII E X.
FONTE: LEI Nº 2.138, DE 21 DE JULHO DE 1992.
A licença para estudo e curso de aperfeiçoamento no art. 92 diz que pode ser superior a 2 anos, já no art. 107 diz que a ausência não excederá 2 anos, não entendi

ID

2104642

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Português

Assuntos

À beira do abismo

(Adaptado de: CASTELLO, José. Sábados inquietos. Brasília, IMP, 2013, p. 6-7)

Nascemos e crescemos num cárcere e por isso achamos naturais esses ferros nos pulsos e nos pés (5o parágrafo)

Essa frase está reescrita com correção, sem contradizer a mensagem original, em:

Alternativas

Se nascemos e crescemos num cárcere, consideremos naturais esses ferros nos pulsos e nos pés.

À medida que nascemos e crescemos num cárcere, é natural acharmos esses ferros nos pulsos e nos pés.

Enquanto nascermos e crescermos num cárcere, ter esses ferros nos pulsos e nos pés são naturais.

Ao nascermos e crescermos num cárcere, esses ferros nos pulsos e nos pés passam a ser tido como naturais.

Por nascermos e crescermos num cárcere, julgamos ser naturais esses ferros nos pulsos e nos pés.

Comentários

Gabarito letra e).

Nascemos e crescemos num cárcere e por isso ( "por isso" está retomando "Nascemos e crescemos num cárcere") achamos naturais esses ferros nos pulsos e nos pés.

Partindo dessa premissa, pode-se concluir que por nascermos e crescermos num cárcere (CAUSA) faz com que achemos naturais esses ferros nos pulsos e nos pés (CONSEQUÊNCIA/DECORRÊNCIA).

Logo, a única alternativa que se encaixa nessa interpretação é a letra e).

=> Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/
a) Se nascemos e crescemos num cárcere (impôs uma possibilidade), consideremos naturais esses ferros nos pulsos e nos pés.

b) À medida que (sentido de à proporção que) nascemos e crescemos num cárcere, é natural acharmos esses ferros nos pulsos e nos pés.



   ✓ O ideal seria usar "Na medida em que" que indica ideia de causa, e significa uma vez que, visto que, tendo em vista:

      Na media em que nascemos e crescemos num cárcere, é natural acharmos esses ferros nos pulsos e nos pés.

      Uma vez que nascemos e crescemos num cárcere, é natural acharmos esses ferros nos pulsos e nos pés.

      Visto que nascemos e crescemos num cárcere, é natural acharmos esses ferros nos pulsos e nos pés.

      Tendo em vista que nascemos e crescemos num cárcere, é natural acharmos esses ferros nos pulsos e nos pés.

c) Enquanto nascermos e crescermos num cárcere, ter esses ferros nos pulsos e nos pés são naturais (aqui afirmou, quando na verdade o correto é acharmos).

d) Ao nascermos e crescermos num cárcere, esses ferros nos pulsos e nos pés passam a ser tido como naturais (afirmou).

e) Por nascermos e crescermos num cárcere, julgamos ser naturais esses ferros nos pulsos e nos pés.

Fonte: https://www12.senado.leg.br/manualdecomunicacao/redacao-e-estilo/estilo/a-medida-na-medida-em-que

----

"Caminhando e semeando, no fim terás o que colher."
Engraçado que até a alternativa correta está errada. "Julgamos ser naturais esses ferros nos pulsos e nos pés". O verbo "ser" é predicado do sujeito "ferros (...)", ou seja, deveria estar no plural: Julgamos serem naturais esses ferros e pulsos nos pés. Afinal de conta, os FERROS SÃO e não OS FERROS É.

ID

2104651

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Português

Assuntos

À beira do abismo

(Adaptado de: CASTELLO, José. Sábados inquietos. Brasília, IMP, 2013, p. 6-7)

Um verbo que, no contexto, pode ser transposto para a voz passiva está sublinhado em:

Alternativas

Ele se dedica justamente àquilo que, anestesiados pela ideia de normalidade, evitamos. (4o parágrafo)

Van Gogh teve um psiquiatra que, adepto da segunda hipótese, pensou em “curá-lo” da pintura. (2o parágrafo)

Van Gogh compartilhou, por três meses, uma casa com o pintor Paul Gauguin. (1o parágrafo)

Mas os escritores, não: eles preferem sangrar mãos e pés, e bordejar o abismo, a sucumbir. (5o parágrafo)

De certa forma, em consequência, todo escritor escreve “contra si”. (6o parágrafo)

Comentários

GABARITO LETRA C

UMA CASA COM O PINTOR PAUL GAUGUIN FOI COMPARTILHADA,POR TRÊS MESES, POR VAN GOGH.
LETRA C

VTD e VTDI → aceitam transferência para a VOZ PASSIVA (VERBO SER + PARTICÍPIO)

Não vão para a voz passiva :

-VTI

-VI

-VL

-Verbos impessoais ( ex: haver no sentido de existir/tempo passado ; fazer no sentido de temperatura e tempo passado)

- Verbos que expressam fenômenos da natureza

A - Quem se dedica se dedica a (VTI)

B - Pensou em ( VTI)

C- Compartilhou (VTID) algo , com alguém

D- Sucumbir (VI)

E - Escreve (VI)
DICA: Só podem ser transpostos para a voz passiva os VTD e os VTDI.

Faz a pergunta ao verbo.

( O QUÊ) - VTD

( QUEM) - VTDI

- Quem compartilha, compartilha O QUÊ ? VTD

- Os arquitetos propuseram muitas alterações no projeto, propuseram O QUÊ ?

VOZ ATIVA   Os revestimentos das paredes isolam o calor

                           Sujeito VTD    OD

VOZ PASSIVA     O calor         é       +       isolado                         pelos revestimentos das paredes.

                               Sujeito VL        (locução verbal)              Agente da passiva

DICA:

Passiva com 3 verbos terá 2 na ativa

Passiva com 2 verbos terá 1 na ativa

AO CONTRÁRIO, VOZ ATIVA PARA VOZ PASSIVA ANALÍTICA:

Teriam sido utilizados (3 verbos)

Teriam utilizado (2 verbos)

IDENTIFICAR OS VERBOS:

-            VTI =       PEDE PREPOSIÇÃO !!!!      PREPOSIÇÃO DE /EM

              QUEM PROTESTA, PROTESTA CONTRA ALGO OU ALGUEM.



             Elas protestam contra os fatos da realidade, os poderes.

-         VTDI         =                        QUEM

-           VI =       NÃO PEDEM COMPLEMENTOS

-          VTD      =                   QUEM COMPARTILHA, COMPARTILHA O QUÊ

                                                 QUEM CELEBRA, CELEBRA ALGO.

**  NÃO ADMITEM TRANSPOSIÇÃO PARA A VOZ PASSIVA

1)    verbos transitivos indiretos (regem preposição) exceção:    OBEDECER E DESOBEDECER.

                         Quem Protesta, Protesta Contra algo/alguém.

2)      verbos intransitivos (não pedem complementos)

3)       verbos de ligação       ( ser , estar , ficar, continuar, voltar, andar, parecer , permanecer...)

     4) verbo IMPESSOAIS       (NÃO TEM SUJEITO):   HAVER (no sentido de existir) e verbos que expressem fenômenos da natureza.
Errei a questão por desatenção pensei que por três meses fosse objeto indireto, mas na verdade é um adjunto adverbial de tempo deslocado.

FORÇA E FÉ QUE TUDO VAI DAR CERTO!!!
Um casa foi compartilhada ....

item C
um truque visual:

" Van Gogh compartilhou, por três meses, uma casa com o pintor Paul Gauguin"

reescreva a oração de traz para frente, assim fica bem visual: uma casa ,com o pintor Paul Gauguin, foi compartilhada por Van Gogh durante (por) três meses. Ah! quando fizer esta obra de arte, separa o adjunto adverbial (deslocado) com vírgulas .... kkkk

lembre-se sempre: as regras de vozes verbais devem ser praticadas utilizando os 7 sentidos e não apenas, o visual.
Vamos ao que segue...

Uma pequena obeservação: devemos analisar o contexto que o verbo é inserido. Pois o verbo ESCREVER ( alternativa E) isoladamente é VTDI, pois quem Escreve, escreve algo para alguém. No entanto, no contexto da frase na alternativa E, esse verbo é VI.

Espero ter ajudado..

Abraço
Só ha transposição para a voz passiva:

- VTD

- VTDI

A- QUEM SE DEDICA,SE DECIDA A ALGO.

B- QUEM PENSA, PENSA EM ALGO

C- gabarito

D- QUEM SUCUMBI, SUCUMBI

E - no contexto o verbo esta intransitivo. QUEM ESCREVE, ESCREVE.
GABARITO - C

VALE RESSALTAR QUE COMPARTILHAR, NESSE CASO, É VTDI

COMPARTILHOU O QUE ? UMA CASA (O.D.) COM QUEM ? COM O PINTOR PAUL GAUGUIN (O.I.)
Facilitando: ELe compartilhou uma casa com o pintor.(VTDI)

Uma casa com o pintor FOI COMPARTILHADA por ele.

FOI deve estar no mesmo tempo de COMPARTILHOU ( pretérito perfeito ) mais particípio do verbo presente lá na voz ativa e com a preposição POR.(na voz passiva analítica, claro).
a) Quem se dedica se dedica a = VTI

b) Quem pensa, pensa em = VTI

c)Van Gogh compartilhou, = VTDI

d) sucumbir = V Intransitivo

e) Todo escritor escreve = VTI (É VTI POR CAUSA DO CONTEXTO DA FRASE)
Compartilhar = VTDI

Quem compartilha, compartilha alguma coisa (direto) e comparilha com (pede preposição) alguém (indireto)
Letra C.

c) Basta encontrar a alternativa que apresenta objeto direto.

O OD do verbo “compartilhou” é “uma casa”.

Questão comentada pelo Prof. Elias Santana
Roubaram minha goiaba. voz ativa, procure alternativa parecida com esta frase. a goiaba foi roubada. voz passiva

ID

2104654

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Está redigido em conformidade com a norma-padrão da língua este livre comentário sobre o texto:

Alternativas

As telas de Clarice tocaram o autor, que se questionou se viria a ser expressão de doença ou genialidade da artista.

A arte pode ser tanto expressão da loucura quanto opção pela loucura, dependendo da ótica pela qual se veem-na.

O médico de Van Gogh cogitou que deveria haver meios de curá-lo, mas, naturalmente, viu fracassarem seus planos.

São essas zonas abissais do ser humano, onde as certezas se esgarçam, que se presta de engendrar a matéria da literatura.

As diferenças entre são e loucos nem sempre se dá a conhecer facilmente, o que tornou-se objeto de investigação literária.

Comentários

Qual o erro da letra a ?
Gustavo,

Acredito que o correto seria: A) As telas de Clarice tocaram o autor, que se questionou se viriam (as telas) a ser expressão de doença ou genialidade da artista.
Erros:

a) As telas de Clarice tocaram o autor, que se questionou se viriaM a ser expressão de doença ou genialidade da artista.

b) A arte pode ser tanto expressão da loucura quanto opção pela loucura, dependendo da ótica pela qual se veem-na.

c) O médico de Van Gogh cogitou que deveria haver meios de curá-lo, mas, naturalmente, viu fracassarem seus planos. ok

d) São essas zonas abissais do ser humano, onde as certezas se esgarçam, que se prestaM de engendrar a matéria da literatura.

e) As diferenças entre são e loucos nem sempre se dÃO a conhecer facilmente, o que tornou-se objeto de investigação literária.
Errei, porque tinha esquecido:

"Quando o verbo “haver” aparece acompanhado de um verbo auxiliar, este assume o comportamento impessoal, permanecendo no singular.

É por isso que dizemos “Deve haver indícios de fraude”, “Pode ter havido casos semelhantes”, “Vai haver reações”, “Tinha havido exposições”, “Há de haver pessoas honestas” , "Deve haver outras formas de cultivar uma exposição de arte", etc.

"...deveria haver meios de curá-lo" (e não "deveriam haver", pois não concorda com "meios")

“DEVE HAVER muitas pessoas na reunião.” (=devem existir)

“PODERIA TER HAVIDO alguns incidentes.” (=poderiam ter ocorrido)

“PODE HAVER várias especulações.”

Nas locuções verbais, o verbo principal é sempre o último; os demais são verbos auxiliares. Se o verbo principal for impessoal (=sujeito inexistente), o verbo auxiliar fica no SINGULAR".

FONTES:

1 - http://educacao.uol.com.br/dicas-portugues/deve-haver-ou-devem-haver.jhtm

2 - camera-educacao/platb/tag/sergio-nogueira/
Acredito que a letra e tem mais um erro, além do apontado pelo colega Fabio Souto, pois quando tem o pronome relativo "que" é caso de próclise.

e) As diferenças entre são e loucos nem sempre se dá a conhecer facilmente, o que tornou-se objeto de investigação literária

As diferenças entre são e loucos nem sempre se dão a conhecer facilmente, o que se tornou objeto de investigação literária
A arte pode ser tanto expressão da loucura quanto opção pela loucura, dependendo da ótica pela qual se veem-na.

Quanto à letra b, acho que o erro está no fato do verbo ver estar no plural, uma vez que ele se refere à arte. Dessa forma, deveria ser "se vê-a"
Erro da B (conforme meu professor do cursinho)

O erro está em "pela qual se veem-na"

A colocação do pronome após o verbo está errada, pois há palavra atrativa. Mesmo corrigindo tal defeito, a frase não está boa.

A maneira correta seria: " pela qual ela é vista" ou "pela qual se vê a loucura"
CORRETO ERRADO CORREÇÃO

a) As telas de Clarice tocaram o autor, que se questionou se viriam a ser expressão de doença ou genialidade da artista.

b) A arte pode ser tanto expressão da loucura quanto opção pela loucura, dependendo da ótica pela qual se veem-na.

c) O médico de Van Gogh cogitou que deveria haver meios de curá-lo, mas, naturalmente, viu fracassarem seus planos.

d) São essas zonas abissais do ser humano, onde as certezas se esgarçam, que se prestam de engendrar a matéria da literatura.

e) As diferenças entre são e loucos nem sempre se dão a conhecer facilmente, o que tornou-se objeto de investigação literária.
Olá galera ! Antes do acordo ortográfico tal forma recebia o acento circunflexo e, depois deste, o acento foi eliminado. Portanto, ao nos referirmos a esta, o correto é dizermos: veem-na. Bons estudos.

ID

2104663

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Português

Assuntos

Está redigida com clareza e correção a frase:

Alternativas

Afim de refletir acerca da loucura e das teorias científicas em voga em sua época, Machado de Assis criou, em O alienista, o personagem de um médico que internou toda uma cidade no hospicio.

Como não estivesse habituado a ver o artista dentro de uma pintura, Van Gogh ficou paralizado diante da tela que Gauguin fizera dele mesmo enquanto estava pintando um quadro seu.

Alguns artistas, assim como Van Gogh, mantém-se incompreendidos e descriminados por terem uma obra que foge aos padrões da normalidade e nos obriga a rever nossos paradigmas comportamentais.

Apesar de nos curar com suas obras, o artista não tem as respostas objetivas de um médico; tampouco tem a ignorância de um paciente, pois está sempre buscando dar sentido a tudo.

Talvez o escritor encontre alguma espécie de alivio ao escrever e compartilhar sobre as dúvidas que os afligem, na medida em que provavelmente são as mesmas que seus leitores também têm.

Comentários

LETRA D

A - A fim de refletir acerca da loucura e das teorias científicas em voga em sua época, Machado de Assis criou, em O alienista, o personagem de um médico que internou toda uma cidade no hospicio.

Afim de -> é sinônimo de semelhante, parecido, similar, análogo, próximo.

A fim de -> finalidade

B- Como não estivesse habituado a ver o artista dentro de uma pintura, Van Gogh ficou paraliSado diante da tela que Gauguin fizera dele mesmo enquanto estava pintando um quadro seu.

C - Alguns artistas, assim como Van Gogh, mantÊm-se incompreendidos e descriminados por terem uma obra que foge aos padrões da normalidade e nos obriga a rever nossos paradigmas comportamentais.

E - Talvez o escritor encontre alguma espécie de ALÍVIO ao escrever e compartilhar sobre as dúvidas que o aflige (Aflinge o escritor)

, na medida em que provavelmente são as mesmas que seus leitores também têm.
Gabarito: D.

Fundamento:

a) Afim de refletir acerca da loucura e das teorias científicas em voga em sua época, Machado de Assis criou, em O alienista,o personagem de um médico que internou toda uma cidade no hospicio.

incorreta: A fim de / hospício

b) Como não estivesse habituado a ver o artista dentro de uma pintura, Van Gogh ficou paralizado diante da tela que Gauguin fizera dele mesmo enquanto estava pintando um quadro seu.

incorreta: paralisado

c) Alguns artistas, assim como Van Gogh, mantém-se incompreendidos e descriminados por terem uma obra que foge aos padrões da normalidade e nos obriga a rever nossos paradigmas comportamentais.

incorreta: mantêm-se (obs.: se mantêm também estaria correto, pois as vírgulas se dão por intercalação)

d) Apesar de nos curar com suas obras, o artista não tem as respostas objetivas de um médico; tampouco tem a ignorância de um paciente, pois está sempre buscando dar sentido a tudo.

correta

e) Talvez o escritor encontre alguma espécie de alivio ao escrever e compartilhar sobre as dúvidas que os afligem, na medida em que provavelmente são as mesmas que seus leitores também têm.

incorreta: alívio

Me corrijam se estiver errada!
Caros amigos, creio que, na letra E, também o correto seria "as dúvidas que O afligem" (e não as dúvidas que os afligem.)
DÚVIDAS QUE O AFLINGE.
(Aflinge o escritor)
GABARITO: LETRA C

Acredito que o erro da alternativa "E" seja a omissão do acento na palavra "ALÍVIO" (paroxítona terminada em ditongo que deve ser acentuada ou, para alguns gramáticos, proparoxítona obrigatoriamente acentuada).
Mais um erro na letra B: incompreendidos e descriminados - DISCRIMINADOS!

DESCRIMINAR é deixar de ser crime.

DISCRIMINAR é separar, diferenciar

ID

2104681

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Arquitetura de Software

Assuntos

Arquitetura em camadas

Considere o serviço de páginas web implementado em uma arquitetura de três ou quatro camadas. Nessa arquitetura, o Browser se localiza na camada de

Alternativas

Apresentação.

Aplicação.

Web.

Serviços.

Negócios.

Comentários

Gabarito: A.

A camada de Apresentação está no cliente, que pode interagir através do browser.

Como complemento:

A camada de Aplicação é intermediária, com a lógica do negócio, e a camada de Persistência é o servidor de BD.

ID

2104687

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Arquitetura de Software

Assuntos

Padrões de projeto (Design Patterns)

Dentre os tipos de Padrões de Projeto (Design Patterns) o que se caracteriza por definir uma interface para a criação de um objeto e que permite que a subclasse decida qual classe instanciar é denominado

Alternativas

Factory Method.

Builder.

Prototype.

Abstract Factory.

Composite.

Comentários

Factory Method.

Define uma interface para criar um objeto, mas deixar as subclasses decidirem que classe instanciar. Permite adicar a instanciação para subclasses.
Fornece uma maneira de utilizar a instância de uma fábrica de objeto, a qual pode retornar uma instância de uma das várias classes possíveis em uma
hierarquia de classes, dependendo dos dados fornecidos.

Fonte: Gang Of four
a) Factory Method. (Padrão de Criação)

- Definir uma interface para criação de um objeto, deixando as subclasses decidirem que classe instanciar

b) Builder. (Padrão de Criação)

- Separar a construção de um objeto complexo de sua representação de modo que o mesmo processo de construção possa criar diferente representações

c) Prototype. (Padrão de Criação)

- Especificar tipos de objetos a serem criados a partir de uma instância protótipo. Permite criar novas instâncias simplesmente copiando instâncias já existentes

d) Abstract Factory. (Padrão de Criação)

- Permite que um cliente crie famílias de objetos sem especificar suas classes concretas

e) Composite. (Padrão Estrutural)

- Compor objetos em estruturas que permitam aos clientes tratarem de maneira uniforme objetos individuais e composição de objetos

Fonte: Gang Of four
Seguinte, pessoal...

(...) "definir uma interface para a criação" (...)

Já está dizendo que é criacional. A alternativa E rodou de cara! 1/4 de chance de acertar.

(...) "permite que a subclasse decida qual classe instanciar" (...)

Falou em classe duas vezes! Só existe um padrão de propósito criacional e de escopo de classe: Factory Method.

E, sabemos que é esse padrão que dá independência para a subclasse seguir sua vida! "Vai minha filha! Se vira!"
a-

definição classica do factory method: definir interface para criar objeto, mas permite que a subclasse decida que classe instanciar.

ID

2104690

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

ISO 27002

De acordo com a Norma NBR ISO/IEC 27002:2013, no estabelecimento da política de segurança da informação deve-se contemplar requisitos provenientes de

Alternativas

ambiente de ameaça da segurança futuro, estratégia de negócios e plataforma de processamento.

contratos, política da presidência da organização e custos.

legislação interna, recursos disponíveis e estratégia de negócios.

recursos disponíveis, ambiente de ameaça da segurança atual e contratos.

regulamentações, estratégia de negócio e ambiente de ameaça da segurança.

Comentários

Convém que as políticas de segurança da informação contemplem requisitos oriundos da:

a) estratégia do negócio;
b) de regulamentações, legislação e contratos;
c) do ambiente de ameaça da segurança da informação, atual e futuro.

Gabarito E

NBR ISO/IEC 27002:2013
Moleza !!!!!!!!!!!!

5.1.1 Políticas para segurança da informação

Controle
Convém que um conjunto de políticas de segurança da informação seja definido, aprovado pela direção, publicado e comunicado para todos os funcionários e partes externas relevantes.

Diretrizes para implementação
Convém que no mais alto nível a organização defina uma política de segurança da informação, que seja aprovada pela direção e estabeleça a abordagem da organização para gerenciar os objetivos de segurança da informação.

Convém que as políticas de segurança da informação contemplem requisitos oriundos da:
a) estratégia do negócio;
b) de regulamentações, legislação e contratos;
c) do ambiente de ameaça da segurança da informação, atual e futuro.
5.1 Orientação da direção para segurança da informação

Objetivo: Prover uma orientação e apoio da direção para a segurança da informação, de acordo com os
requisitos do negócio e com as leis e regulamentações relevantes.

5.1.1 Políticas para segurança da informação
Controle
Convém que um conjunto de políticas de segurança da informação seja definido, aprovado pela direção,
publicado e comunicado para todos os funcionários e partes externas relevantes.

Diretrizes para implementação

Convém que no mais alto nível a organização defina uma política de segurança da informação, que seja
aprovada pela direção e estabeleça a abordagem da organização para gerenciar os objetivos de
segurança da informação.
Convém que as políticas de segurança da informação contemplem requisitos oriundos da:
a) estratégia do negócio;
b) de regulamentações, legislação e contratos;
c) do ambiente de ameaça da segurança da informação, atual e futuro

ID

2104693

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

ISO 27002

Com relação aos aspectos de responsabilidades pela segurança da informação no processo de organização da segurança da informação, de acordo com a Norma NBR ISO/IEC 27002:2013,

Alternativas

a responsabilidade de pesquisar todos os controles é do gerente de TI.

a responsabilidade pode ser terceirizada.

o dirigente de mais alto nível é responsável pelos ativos da organização.

tarefas podem ser delegadas para outros.

o dirigente de mais alto nível deve prover todos os recursos necessários para a segurança.

Comentários

8.1.2 Proprietário dos ativos

Informações adicionais

As tarefas de rotina podem ser delegadas, por exemplo, para um custodiante cuidar dos ativos no dia-a- dia, mas a responsabilidade permanece com o proprietário.

NBR ISO/IEC 27002:2013
Questão que para acertar, nem precisa muito do conhecimento da norma , claro que é recomendado.

Analisando as alternativa é possível perceber muitas FRAGILIDADES tornando-as erradas!

a) a responsabilidade de pesquisar todos os controles é do gerente de TI. Errado. Sobrecarregaria muito o gerente

b) a responsabilidade pode ser terceirizada. Menos correta, pode até ser de acordo com a norma no enunciado, entretanto há uma norma que cita que os riscos podem ser transferidos, e neste caso, poderia sim ser uma empresa terceirizada.

c) o dirigente de mais alto nível é responsável pelos ativos da organização. Errado

e) o dirigente de mais alto nível deve prover todos os recursos necessários para a segurança. Errado
LETRA D

Segundo a ISO 27002:2013,"6.1.1 Responsabilidades e papéis pela segurança da informação

Convém que pessoas com responsabilidades definidas pela segurança da informação delegem as tarefas de segurança da informação para outros usuários. Todavia, eles continuam responsáveis para verificar se as tarefas delegadas estão sendo executadas corretamente."

ID

2104696

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

O processo de tratamento de incidentes deve seguir algumas atividades formalizadas. De acordo com a ITIL v3, 2011, o ciclo de vida do gerenciamento de um incidente de segurança da informação se inicia pela atividade de

Alternativas

Identificação e registro.

Avaliação e decisão.

Planejamento do processo.

Análise e documentação.

Investigação e avaliação.

Comentários

Segundo ITIL - Guia de Referencia Edicao 2011 Van Bon Jan Capitulo 6 Fase do ciclo de vida - Operacao de Servico

O processo de gerenciamento de incidente é composto das seguintes etapas:

1 - Identificação - O incidente é detectado ou relatado

2 - Registro - O incidente é registrado em um arquivo de log

3 - Categorização - O incidente é codificado.

4 - Priorização - Cada incidente recebe um código de priorização adequado.

5 - Diagnóstico incial - Descobrimento dos sintomas

6 - Escalada - Quando a central de serivços não pode resolver o incidente, ele passa por uma esclada funcional para obter suporte

7 - Investigação e diagnóstico

8 - Resolução e recuperação - Resolução do problema

9 - Encerramento - A central de serviço deve verificar se o incidente está totalmente resolvido.
LETRA A

Segundo a ITIL 2011,P.120,"Etapas do processo de gerenciamento de incidente:

1)IDENTIFICAÇÃO;

2)REGISTRO;

3)CATEGORIZAÇÃO;

4)PRIORIZAÇÃO;

5)DIAGNÓSTICO INICIAL;

6)ESCALADA;

7)INVESTIGAÇÃO E DIAGNÓSTICO;

8)RESOLUÇÃO E RECUPERAÇÃO;

9)ENCERRAMENTO."

-guia de referência itil-edição 2011-jan van bon-ed. campus.
IR CPDEIRE

ID

2104699

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Equipamentos de Redes

A rede mundial de computadores, a Internet, é composta de várias redes locais, dispositivos de rede e computadores que se comunicam utilizando o conjunto de protocolos TCP/IP. Na internet, o dispositivo que realiza o encaminhamento dos pacotes pela rede ampla por meio da verificação do endereço IP é

Alternativas

Switch.

Gateway.

Bridge.

Router

Firewall.

Comentários

Router - Roteador

Um roteador em uma rede de datagramas usa uma tabela de roteamento que se baseia no endereço de destino.

Forouzan
Switch: utiliza como identificador para comutação dos frames o endereço MAC dos dispositivos.
LETRA D

Switches → são aparelhos bastante semelhantes aos hubs, tendo como principal diferença a forma como transmitem dados entre os computadores. Enquanto hubs reúnem o tráfego em somente uma via, um switch cria uma série de canais exclusivos em que os dados do computador de origem são recebidos somente pela máquina destino.

ROTEADORES ( melhor ROTA)

Usados em redes de maior porte, os roteadores têm como principal vantagem atuar de forma mais inteligente que os switches. Além de estabelecer a comunicação entre duas máquinas, esses dispositivos também possuem a capacidade de escolher a melhor rota que a informação deve seguir até seu destino. Com isso, a velocidade de transferência é maior e a perda de dados durante a transmissão diminui consideravelmente.

Fonte: http://www.tecmundo.com.br/roteador/9586-quais-as-diferencas-entre-hub-switch-e-roteador-.htm

ID

2104702

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Ataques e ameaças

Um dos tipos de ataque cibernéticos é conhecido como Buffer Overflow que tem como característica

Alternativas

perda de comunicação de rede pelo travamento do controlador de rede.

comunicação de rede lenta devido a sobrecarga de dados na placa de rede.

lentidão do computador devido ao excesso de dados para processamento.

lentidão na resposta do servidor devido ao excesso de requisições.

permitir que o atacante execute código malicioso como superusuário.

Comentários

Gab. E

O objetivo do buffer overflow é exceder o tamanho de um buffer de uma forma que os dados possam ser gravados além dos limites preestabelecidos. Isso possibilita o acesso a regiões de memória que pertencem a outros processos, havendo a possibilidade de sobrescrever variáveis e, portanto, mudar o comportamento de programas que se localizam nas proximidades do buffer.
Primeira vez que vejo uma questão sobre buffer overflow não mencionar o termo "memória".
jurava que era a letraa C

mas pesquisando

O buffer overflow consiste em injetar uma cadeia de caracteres longa o suficiente para ocupar totalmente o buffer atacado, seguindo-se uma chamada de sistema que executa o código malicioso.

executar códigos binários nos sistemas
Para mim, a E representa o rootkit. Achei em diversos locais falando em execução do código malicioso, porém nada informando que seja como superusuário.
Que estranho, tudo bem que vai ter acesso privilegiado, mas esse não seria o fator principal do ataque desse tipo... mas a gente não sabe que tipo de "ataque" o elaborador está tendo na hora de fazer as questões kkk
A questão apresentou uma resposta sutil à interpretação desse tipo de ataque.

De fato, no ataque de Buffer overflow, permite-se abrir uma brecha ao atacante para execução de códigos maliciosos.

.

"Em segurança computacional e programação, um transbordamento de dados ou estouro de buffer (do inglês buffer overflow ou buffer overrun) é uma anomalia onde um programa, ao escrever dados em um buffer, ultrapassa os limites do buffer e sobrescreve a memória adjacente. Esse é um caso especial de violação de segurança de memória.

Estouros de buffer podem ser disparados por entradas que são projetadas para executar código, ou alterar o modo como o programa funciona. Isso pode resultar em comportamento errado do programa, incluindo erros de acesso à memória, resultados incorretos, parada total do sistema, ou uma brecha num sistema de segurança. Portanto, eles são a base de muitas vulnerabilidade de software e pode ser explorados maliciosamente."

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Transbordamento_de_dados
loteria! usar wiki e monografias.... so fcc mesmo
Também desconhecia isso. Segue essa descrição por umas fontes que encontrei...

A buffer is a holding area for data. To speed processing, many software programs use a memory buffer to store changes to data, then the information in the buffer is copied to the disk. When more information is put into the buffer than it is able to handle, a buffer overflow occurs. Overflows can be caused deliberately by hackers and then exploited to run malicious code.

Fonte: How to Cheat at Securing Your Network - Ido Dubrawsky

Buffer Overflow Attacks allow the attacker to alter the sequence of process / program execution, control the process / program execution, and modify the internal variables leading to the execution of malicious code planted in the memory at a particular address. This overflow which overwrites the neighboring buffer area can lead to abrupt termination of the program being executed, incorrect outputs, and abrupt shutdown of the system. However, these types of attacks are normally intentionally crafted exploits where the return pointer is overwritten through buffer overflows to point to the malicious code inserted by the attacker and the execution of the same. The extent of the attack possible is dependent on the context in which the program attacked is running or the privileges under which the program is running.

Fonte: The InfoSec Handbook: An Introduction to Information Security - Umesha Nayak, Umesh Hodeghatta Rao
Pode ser como super usuário e como usuário comum também.
DEFINIÇÕES QUE VOCÊ PRECISA SABER:

Vírus: se anexam a arquivos para se multiplicarem.
Worms: se espalham automaticamente, deixam a rede lenta, não precisam de ação do usuário.
Trojan: programa alterado, finge ser legítimo e necessita de ação do usuário.
Rootkit: é um tipo de trojan que se camufla e esconde os vírus instalados.
Spoofing: falsificação de IP.
Session Hijacking (Sequestro de Sessão): rouba uma sessão de usuário.
Session Fixation: quando um hacker invade uma máquina e fixa um SessionID na aplicação, antes mesmo que seja autenticada no servidor.
Denial of Service (DoS): causa interrupção de serviço por sobrecarga.
SYN Flood: sobrecarrega o serviço com requisições SYN (handshake do TCP).
Distributed Denial of Service (DDoS): ataque é feito por máquinas zumbis (worms).
Spyware: recolhe informações sobre os usuários.
Keylogger: um tipo de spyware que obtém os dados digitados.
Screenlogger: um tipo de spyware que obtém as telas do computador.
Adware: um tipo de spyware para apresentar propagandas.
Eavesdropping: violação de privacidade; leitura não autorizada de mensagens.
Cross-Site Scripting(XSS): injeta código javascript malicioso em páginas web ou requisições.
Scareware/Ransomware: mantém o sistema ou dados refém, através de criptografia, até que o usuário pague uma quantia.
Bot (Zumbi): similar ao worm, mas pode ser controlado remotamente.
Botnet: conjunto de PCs comprometidos.
Backdoor: programa que abre portas vulneráveis para acesso indesejado de terceiros.
SQL Injection: ocorre quando os dados fornecidos pelo usuário são interpretados como sendo parte do comando; pode ser evitado através do uso dePreparedStatementseStoredProceduresque isolam esses dados e os tratam unicamente como um parâmetro, e não como parte do comando. [Use o PDO, para PHP.]
Cross-Site Request Forgery - CSRF: quando o atacante força uma requisição no navegador de um usuário a uma aplicação web vulnerável.Se o usuário estiver autenticado no sistema, o ataque é bem sucedido.Pode ser evitado através do uso de tokens temporários e variáveis imprevisíveis, como o CAPTCHA.
A escassez de concursos não desanimam os obstinados, mas questões como essa da FCC...

ID

2104705

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Dentre as fragilidades do conjunto de protocolos TCP/IP existe o que é explorado pelo ataque do tipo IP Spoofing. Esse ataque se baseia na

Alternativas

alteração do endereço IP destino do pacote para confundir o Firewall.

falsificação do endereço IP origem do pacote.

alteração do tamanho do pacote IP para congestionar a rede.

alteração do tempo de vida do pacote IP.

falsificação do campo Checksum para burlar a segurança.

Comentários

falsificação do endereço IP origem do pacote.
Questão semelhante: Q556380 - O Administrador de uma rede local de computadores, que utiliza IPs Classe B, identificou que o servidor da rede local recebeu requisições de acesso de um computador da mesma rede local com IP: 192.168.1.1. O tipo de ataque identificado é conhecido como Spoofing.

DEFINIÇÃO
O tipo de ataque em rede que tenta autenticar uma máquina desconhecida como se fosse uma máquina confiável por meio da manipulação do cabeçalho IP, que substitui o endereço de origem por outro endereço conhecido pelo destinatário.
LETRA B

IP spoofing - é um ataque que consiste em mascarar (spoof) pacotes IP utilizando endereços de remetentes falsificados, onde o atacante finge ser o endereço de origem dos dados a fim de receber informações sigilosas ou obter acesso não-autorizado ao servidor.

ID

2104708

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

A transferência de dados utilizando o protocolo FTP é insegura, pois todas as informações transferidas, inclusive a senha do usuário, são feitas em texto pleno. Para aumentar a segurança desse serviço, pode-se utilizar o FTP sobre SSL. Atualmente, a maioria dos servidores tem o serviço FTP (control port) bloqueado e este mesmo serviço sobre SSL liberado. Na configuração do Firewall, as Portas TCP que bloqueiam o serviço FTP (control port) e liberam o serviço FTP sobre SSL são, respectivamente, as de números

Alternativas

21 e 990.

69 e 443.

25 e 898.

23 e 443.

20 e 465.

Comentários

O FTP utiliza as seguintes portas:

20 - Conexão de Dados

21 - Conexão de Controle

Basta saber as Portas TCP que bloqueiam o serviço FTP (control port) para gabaritar a questão

Fonte: Comunicação de dados e rede de computadoradores Forouzan 4ed
FTPS (abreviação de: FTP/SSL) é um nome usado para indicar que o software FTP proporciona uma transferência de arquivos segura. Envolve o uso de um protocolo FTP SSL/TLS de criptografia no controle de canais FTP. Muitos confundem este tipo de transferência com o SSH file transfer protocol (protocolo de transferência de arquivos SSH, ou FTP SSH). Acessível pela porta TCP/UDP :990
Para fixar:

FTP - porta de dados: 20, porta de controle: 21

SFTP (SSH FTP) - usa um único canal seguro na porta 22

FTPS (FTP over SSL) - usa 2 canais assim como o FTP regular, porta de dados: 989, porta de controle: 990

http://serverfault.com/questions/50577/what-is-the-difference-between-sftp-port-22-or-port-990

Gabarito: a)
21 -> porta de controle do FTP

990 -> FTP com SSL

69 -> TFTP(Trivial File Transfer Protocol)

443 -> HTTPS

25 -> SMTP

898 -> não encontrei nada sobre ela

23 -> Telnet

20 -> porta de dados do FTP

465 -> SMTP over SSL

ID

2104711

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Linux

Um Analista de Sistemas deseja saber a versão do sistema operacional Red Hat Linux do servidor sob sua administração. Para obter essa informação ele deve executar o comando

Alternativas

info -v.

top -al.

uname -sr.

vmlinuz -v.

linuxconf.

Comentários

uname – Informações de versão do kernel, arquitetura e outros

fonte: http://www.devin.com.br/comandos_linux/
a) info: mostra informações sobre algum comando ou arquivo

b) top: mostra os processos ativos

c) uname: informações de versão do kernel, arquitetura e outros

d) vmlinuz: NÃO É COMANDO

e) linuxconf: NÃO É COMANDO
Outra questão LEI DE BANCA.

O cara acertaria por eliminação, mas o uname -sr não mostra a versão do redhat , e sim do kernel.
Acho que caberia recurso, uma vez que o parâmetro -r traz o release do kernel e não a versão do kernel. Deveria ser -v, ou -sv:

uname -s, --kernel-name print the kernel name:

Resultado: Linux

uname -r, --kernel-release print the kernel release:

Resultado: 4.10.0-14-generic

uname -v, --kernel-version print the kernel version:

Resultado: #16~16.04.1-Ubuntu SMP Fri Mar 17 17:28:20 UTC 2017

uname -sv

Resultado: Linux #16~16.04.1-Ubuntu SMP Fri Mar 17 17:28:20 UTC 2017

Fonte: Manual pager utils

ID

2104714

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Linux

O Administrador de um servidor com sistema operacional Red Hat Linux deve alterar a data de validade da conta de um usuário. Para isso, deve utilizar o comando

Alternativas

userchg.

passwd.

moduser.

date.

chage.

Comentários

Questão com duas opções corretas: passwd e chage.

Manual do passwd:

"The passwd command changes passwords for user accounts. A normal user may only change the password for his/her own account, while the superuser may change the password for any account. passwd also changes the account or associated password validity period."

Manual do chage:

'The chage command changes the number of days between password changes and the date of the last password change. This information is used by the system to determine when a user must change his/her password."

A diferença é que o chage é um programa que desempenha especificamente essa função, enquanto o passwd é mais abrangente. Mas ambos podem gerar o mesmo resultado.
Depois de ler o comentário do Carlos fui na net e fiquei com dúvidas... Carlos, essas definições foram retiradas direto do Man do Sistema, certo?

Bom, tomando como base o trecho da pergunta "deve alterar a data de validade da conta de um usuário", p/ mim caberia apenas o comando CHAGE, visto o PASSWD estar direcionado p/ mudança de senhas/validade da senha, e se formos pensar nisto extrapolariamos o comando da questão, visto que mudar validade da senha e validade da conta são coisas diferentes... Daí nem se o Linus T. for lá na FCC cabe recurso... :|

Vale a discussão!

"O comando chage possibilita modificar configurações de uma conta de usuário que tenham relação com sua expiração"

(Fucking) FONTES:

http://www.planetaunix.com.br/2014/08/o-comando-chage-alterar-configuracoes.html

http://www.planetaunix.com.br/2014/08/o-arquivo-de-senhas-etcshadow.html
chage e usermod

Em a deveria ser usermod, não userchg
Adicionando detalhes aos comandos:

chage

O comando chage possibilita modificar configurações de uma conta de usuário que tenham relação com sua expiração.

Sintaxe:
chage [- l] [-m mindays] [-M maxdays] [-d lastday] [-I inactivedays] [-E expiredate] [-W warndays] usuário

.
Significado das opções:
-l Mostra informações da conta de usuário fornecida.
-m Configurar o tempo mínimo entre alterações de senha; o valor 0 significa que o usuário pode alterar a senha quando bem entender.
-M Tempo máximo entre trocas de senha, ou seja, a duração da senha, em dias.
-d Configurar a data da ultima alteração da senha; geralmente é mantido automaticamente pelo Linux. Pode ser expresso nos formatos AAAA/MM/DD ou número de dias decorridos desde 01/01/1970.
-I Número de dias entre a expiração da senha e a desabilitação da conta.
-E Data de expiração da conta, nos formatos AAAA/MM/DD ou número de dias decorridos desde 01/01/1970. O valor -1 significa que a conta não possui data de expiração.
-W Número de dias de avisos antes da expiração. Geralmente esses avisos não são vistos quando o usuário efetuar login na GUI.

.

usermod

Descrição: Este comando modifica uma conta de usuário do sistema.

.

Algumas opções do comando

-d diretório [-m] : cria um novo diretório home para o usuário. A opção -m faz com que os arquivos do diretório atual do usuário seja movido para o novo diretório.

-e yyyy-mm-dd : altera a data de expiração da conta do usuário.

-g grupo : altera o GID do grupo padrão do usuário para o valor especificado.

-G grupo1[,grupo2, ...] : define o GID dos outros grupos aos quais o usuário pertence.

-l nome : altera o nome de identificação do usuário (o usuário não pode estar logado).

-s shell : altera o shell do usuário.

-u uid : altera o número de UID do usuário.
Boa observação, Musashi! Mas acredito que mesmo o trecho "deve alterar a data de validade da conta de um usuário" não exclui que teremos duas alternativas corretas. Pois ambos os comandos podem ser utilizados para esse mesmo fim. Por exemplo, o chage e o passwd recebem o mesmo parâmetro (-m) para estabelecer o número mínimo de dias até que a senha seja alterada. O passwd também pode ser usado para expirar a conta de um usuário (-e) e modificar o número máximo de dias até que a senha se vença. Não acho que isso extrapole o comando da questão. A depender dos requisitos, um sysadmin poderia utilizar quaisquer dos comandos para validar as contas de usuário. Entretanto, sabemos, como bons concurseiros que somos, que às vezes temos de marcar o item mais correto. Assim, sabendo das particularidades de cada comando na hora da prova, sem dúvidas eu marcaria a letra E, pois ao contrário do passwd o chage é mais específico para esse tipo de tarefa. Abraço!
O comando chage possibilita modificar configurações de uma conta de usuário no Linux que tenham relação com sua expiração.

Configurar tempo mínimo para troca de senha em 3 dias:

# chage -m 3 fabio

ID

2104717

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Linux

O Administrador de um servidor com sistema operacional Red Hat Linux deseja escrever um script para automatizar o processo de backup do servidor. A primeira linha do arquivo de script deve ser:

Alternativas

#/sbin/bash

%#/sbin/bash

#!/bin/bash

*#/bin/bash

$/sbin/bash

Comentários

#!/bin/bash
Um shell script começa (mas não necessariamente) definindo qual o interpretador de comandos que será utilizado para interpretar e executar o script. Existem outros além do bash, como o sh, o ksh e o csh.

Fonte: http://www.devmedia.com.br/introducao-ao-shell-script-no-linux/25778
shebang!
Letra C

TIPOS DE SHELL (OS PRINCIPAIS)

Bourne Shell: é o shell padrão para Unix, ou seja, a matriz dos outros shells, portanto é um dos mais utilizados. É representado por
"sh". Foi desenvolvido por Stephen Bourne, por isso Bourne Shell.

Korn Shell: este shell é o Bourne Shell evoluído, portando todos os comandos que funcionavam no Bourne Shell funcionarão neste com
a vantagem de ter mais opções. É representado por "ksh".

C Shell: é o shell mais utilizado em BSD, e possui uma sintaxe muito parecida com a linguagem C. Este tipo de shell já se distancia
mais do Bourne Shell, portanto quem programa para ele terá problemas quanto a portabilidade em outros tipos. É representado por "csh".

Bourne Again Shell: é o shell desenvolvido para o projeto GNU usado pelo GNU/Linux, é muito usado pois o sistema que o porta
evolui e é adotado rapidamente. Possui uma boa portabilidade, pois possui características do Korn Shell e C Shell. É representado por
"bash".

ID

2104720

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Dentre os tipos de RAID − Redundant Array of Independent Disks, o tipo que realiza o armazenamento de dados e a paridade dos dados distribuídos em vários discos, possibilitando a recuperação mesmo que haja falha em um disco, é o RAID

Alternativas

Comentários

RAID 5: Para se usar o RAID 5 é necessário no mínimo três HDs. As informações de paridade são divididas em vários HDs, sendo assim, se um HD falhar, os dados continuarão armazenados em outros HDs. Sua desvantagem vem de que é um sistema relativamente complexo de gerenciamento de HDs, mas conta com uma leitura rápida.
Raid 1: Mirroring

Raid 2: Com com mecanismo de detecção de falhas (ECC). Não é mais utilizado.

Raid 3: divide os dados entre os discos, dedicando um disco para a paridade.

Raid 4: divide os dados em blocos entre os discos, dedicando um disco para a paridade.

Raid 5: os dados e a paridade são distribuídos entre os discos.

ID

2104723

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Criptografia

Deseja-se escolher um algoritmo de criptografia para o sistema de internet banking. Nesse sistema, o usuário deve criptografar a informação a ser transmitida utilizando uma chave fornecida pelo servidor do sistema de internet banking e para descriptografar a informação, o sistema utiliza a chave usada pelo usuário e outra chave de conhecimento apenas do banco. O algoritmo a ser escolhido é o

Alternativas

AES.

RSA.

RC5.

3-DES.

IDEA.

Comentários

De acordo com o enunciado, a questão trata-se da criptografia assimétrica - RSA

RSA :

Faz uso extensivo das operações aritméticas usando a aritmética de módulo-n. Vamos revisar de maneira breve a aritmética modular. Lembre-se de que x mod n simplesmente significa o resto de x quando dividido por n, de modo que, por exemplo, 19 mod 5 = 4. Na aritmética modular, uma pessoa executa as operações comuns de adição, multiplicação e exponenciação. Entretanto, o resultado de cada operação é substituído pelo
resto inteiro que sobra quando o resultado é dividido por n.

Por que o RSA funciona?
A criptografia/decriptação do RSA parece mágica. Por que será que, aplicando o algoritmo de criptografia e,em seguida, o de decriptação, podemos recuperar a mensagem original? Para entender por que o RSA funciona,
tome de novo n = pq, onde p e q são os números primos grandes usados no algoritmo RSA.

Kurose - Redes de Computadores - Uma abordagem top down 6ed

O método RSA se baseia em alguns princípios da teoria dos números.

Redes de Computadores 5ed Tanenbaum
a) simétrico

b) assimétrico

c) simétrico

d) simétrico

e) simétrico
Chave pública + chave privada = Critptografia Assimétrica que utiliza o algoritmo RSA.

Gabarito: B
Algoritmos de chave simétrica: DES, 3DES, IDEA, Blowfish, Twofish, RC (2,4,5,6), CAST;

Algoritmos de chave assimétrica: RSA, ElGamal, Diffie-Hellman, Curvas elípticas.

ID

2104726

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Programação

Assuntos

As tags HTML podem conter atributos obedecendo a sintaxe <tag atributo= "valor">. Assim, diversas tags div em uma página foram criadas com um atributo que recebeu o valor corpo. Em um arquivo CSS externo, definiu-se que o conteúdo destas tags deveriam aparecer na cor verde, usando a instrução div.corpo{color:#00FF00}. O atributo utilizado na tag foi o

Alternativas

id.

name.

pattern.

class.

value.

Comentários

Select and style all elements with class="corpo":

.corpo {
color:#00FF00;
}

The .class selector selects elements with a specific class attribute.

To select elements with a specific class, write a period (.) character, followed by the name of the class.

http://www.w3schools.com/cssref/sel_class.asp

Gabarito: d)
Em PT-BR : Qualquer informação de estilo que precise ser aplicada a múltiplos elementos em uma página deve ser feita com uma classe.

ID

2104732

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Programação

Assuntos

Considere o método abaixo parte de uma classe Java de acesso a um banco de dados.

public Cliente buscar(int id) {

try {

a = c.prepareStatement("select * from cliente where id = ? ");

a.setInt(1, id);

b = a.executeQuery();

if (b.next()) {

Cliente cli = new Cliente();

cli.setId(b.getInt("id"));

cli.setNome(b.getString("nome"));

cli.setRenda(b.getDouble("renda"));

return cli;

} else {

return null;

}

} catch (SQLException ex) {

return null;

}

As variáveis a e b são, respectivamente, dos tipos

Alternativas

Statement e ResultSet.

PreparedStatement e RecordSet.

Statement e DataSet.

PreparedStatement e ResultSet.

JDBCStatement e ResultList.

Comentários

Letra D)

* PreparedStatement :

- Interface que representa uma operação SQL pré-compilada;

- Diferente da criação do objeto Statement, é necessário passar o comando SQL como parâmetro no método;

- O uso do objeto PreparedStatement pode acelerar a execução dos comandos SQL, pois estes estarão pré-compilados;

- O objeto PreparedStatement permite o uso de parâmetros nos comandos SQL, permitindo o uso do mesmo comando SQL, mas alterando alguns valores dinamicamente.

* Statement - São listados os métodos executeQuery(instrução SQL que retorna em único objeto ResultSet) e executeUpdate(referente a Insert, Update e Delete).

http://www.ufpa.br/sampaio/curso_de_sbd/semin_jdbc/Aula%204.pdf

ID

2104735

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Gerência de Configuração

No sistema de controle de versões Mercurial, para exibir, em detalhes, cada evento que ocorreu no repositório utiliza-se o comando

Alternativas

hg status all.

hg view --log.

svg all.

hg log -v.

hgrc show -a.

Comentários

No git é git log
Nao consigo compreender o quanto essa decoreba de comandos pode indicar que um profissional seja melhor.
Fabio, também fico de cara com essas "decorebas", mas por outro lado esse tipo de questão possibilta identificar candidatos que tem conhecimento prático, visto que com a utilização da ferramenta não se faz necessário decorar, dado que passa a ser conhecimento natural. Eu que estudo pra concurso mas não atuo sofro muito...
By default Log only shows the first line of the commit message. To show the full message, use $ hg log -v

https://www.mercurial-scm.org/guide

ID

2104741

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Os métodos ágeis de desenvolvimento de software como eXtreme Programming – XP consideram um conjunto de valores fundamentais derivados do manifesto ágil. Assim, estes métodos valorizam MENOS

Alternativas

os indivíduos e a interação entre eles, do que os processos e ferramentas.

o software funcionando, do que uma documentação abrangente.

a colaboração com o cliente, do que negociação de contratos.

a resposta rápida a mudanças, do que seguir um plano previamente definido.

a rigorosidade dos processos, do que a adaptação às mudanças.

Comentários

O que é MAIS valorizado:

 Indivíduos e interação entre eles são mais que processos e ferramentas;
 Software em funcionamento mais que documentação abrangente;
 Colaboração com o cliente mais que negociação de contratos;
 Responder a mudanças mais que seguir um plano.

Como a questão perguntou o que MENOS VALORIZADO, logo a resposta é a (E).

ID

2104744

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Na análise de pontos de função, um Arquivo Lógico Interno – ALI representa um grupo de dados ou informações de controle, identificável pelo usuário e logicamente relacionado, que tem como principal intenção armazenar dados

Alternativas

referenciados (ou lidos) por meio de uma ou mais transações, que não são mantidos pela aplicação sendo analisada.

estáticos ou temporários, cujo tempo de vida é o processamento de uma transação.

introduzidos,exclusivamente, em função da tecnologia utilizada ou por decisão de projeto do software.

de movimentos recebidos de outra aplicação, como arquivos de remessa e retorno gerados em formato de arquivos do sistema operacional.

mantidos (adicionados ou modificados) por meio de uma ou mais transações da aplicação sendo analisada.

Comentários

ALI são grupo de dados ou informações de controle reconhecidos pelo usuário e mantido dentro da fronteira da aplicação.

Sua principal intenção é a de armazenar dados mantidos pela aplicação sendo medida.
LETRA E

ALI - Dados Mantidos
AIE - Dados Referenciados

ID

2104747

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Engenharia de Requisitos

No desenvolvimento de um sistema para a Prefeitura de Teresina, foram levantados requisitos que definem

I. como o sistema deverá reagir a entradas específicas.

II. a rapidez com que o sistema deverá executar e quanta memória ele requererá.

III. a taxa aceitável de falhas e os níveis de proteção que o sistema deverá ter.

IV. os serviços que o sistema deverá fornecer.

V. a linguagem de programação e as normas de processo a serem utilizadas.

VI. o que deverá ser feito para o sistema ser aprovado por órgãos reguladores federais.

Serão classificados como requisitos funcionais o que consta APENAS em

Alternativas

III, IV e V.

II e VI.

I e IV.

II, III e V.

I, III e IV.

Comentários

gabarito C)

Requisitos funcionais. São declarações de serviços que o sistema deve fornecer, de como o sistema deve reagir a entradas específicas e de como o sistema deve se comportar em determinadas situações. Em alguns casos, os requisitos funcionais também podem explicitar o que o sistema não deve fazer.

Requisitos não funcionais. São restrições aos serviços ou funções oferecidos pelo sistema. Incluem restrições de

timing, restrições no processo de desenvolvimento e restrições impostas pelas normas
Esmiuçando os itens:

I. como o sistema deverá reagir a entradas específicas = REQUISITO FUNCIONAL;

II. a rapidez com que o sistema deverá executar e quanta memória ele requererá = REQUISITO NÃO FUNCIONAL (DESEMPENHO);

III. a taxa aceitável de falhas e os níveis de proteção que o sistema deverá ter = REQUISITO NÃO FUNCIONAL (CONFIABILIDADE E SEGURANÇA);

IV. os serviços que o sistema deverá fornecer = REQUISITO FUNCIONAL;

V. a linguagem de programação e as normas de processo a serem utilizadas = REQUISITO NÃO FUNCIONAL (PADRÕES);

VI. o que deverá ser feito para o sistema ser aprovado por órgãos reguladores federais = REQUISITO NÃO FUNCIONAL (CONFORMIDADES LEGAIS);
2016

Os requisitos funcionais descrevem as funcionalidades, os recursos e as características do software.

CERTA

2015

Em determinados casos, os requisitos funcionais descrevem o que o sistema não deve fazer.

certa

2016 - TRT

Os requisitos não funcionais devem sempre descrever as restrições do software a ser desenvolvido.

Errada

Ano: 2015Banca: CESPEÓrgão: TRE-GOProva: Técnico Judiciário - Programação de Sistemas

Requisitos não funcionais são as restrições sobre os serviços ou declarações de funções que o sistema deve fornecer.

errada
Analisando cada requisito:
⦁ como o sistema deverá reagir a entradas específicas.
Reação a entradas no sistema é sempre requisito funcional. Guarde isso.
⦁ a rapidez com que o sistema deverá executar e quanta memória ele requererá.
Rapidez na execução e quantidade de memória são requisitos não-funcionais de eficiência.
⦁ a taxa aceitável de falhas e os níveis de proteção que o sistema deverá ter.
Taxa de falhas e nível de proteção são requisitos não-funcionais respectivamente de eficiência e segurança da informação.
⦁ os serviços que o sistema deverá fornecer.
Serviços são as funcionalidades do sistema. Requisitos funcionais.
⦁ a linguagem de programação e as normas de processo a serem utilizadas.
Linguagem de programação a ser utilizada no desenvolvimento do software é um requisito não-funcional organizacional de desenvolvimento. Conformidade com normas é requisito não-funcional externo regulatório.
⦁ o que deverá ser feito para o sistema ser aprovado por órgãos reguladores federais.
Requisito não-funcional externo de prestação de contas.

A questão quer apenas os requisitos funcionais: itens I e IV.
Resposta: C

ID

2104750

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Gerência de Projetos

Assuntos

PMBOK e Processos de Gerenciamento de Projetos

Considerando-se que Prefeitura de Teresina está gerenciando um projeto de desenvolvimento de um novo software utilizando o guia PMBOK 5^a Edição e, no decorrer do projeto, o gerente delegou a um dos membros da equipe a responsabilidade pelos processos do grupo de processos de planejamento pertencentes à área de conhecimento em gerenciamento do escopo do projeto, um dos processos que estará sob a responsabilidade deste membro da equipe será

Alternativas

criar a estrutura analítica do projeto.

desenvolver o plano de gerenciamento do projeto.

planejar e desenvolver o cronograma do projeto.

desenvolver o termo de abertura do projeto.

controlar o escopo do projeto.

Comentários

a) Criar a estrutura analítica do projeto.

e) Controlar o escopo do projeto.

São da mesma área de Escopo porém de grupos diferentes, 'a)' é processo de planejamento, enquanto 'e)' é de monitoramento e controle.
Gabarito Letra A

a) criar a estrutura analítica do projeto. CERTO: Escopo

b) desenvolver o plano de gerenciamento do projeto. Planejamento em Integração

c) planejar e desenvolver o cronograma do projeto. Planejamento em Tempo

d) desenvolver o termo de abertura do projeto. Não é planejamento, é iniciação em integração

e) controlar o escopo do projeto. não é planejamento, é monitoramento e controle em escopo

bons estudos
se o grupo de processamento é PLANEJAMENTO
se a área de conhecimento é ESCOPO,
então

GAB:A
A) EAP - PLANEJAMENTO - ESCOPO
B) PLANEJAMENTO - INTREGRAÇÃO
C) PLANEJAMENTO - TEMPO
D) INICIAÇÃO - INTEGRAÇÃO
E) MONITORAMENTO E CONTROLE - ESCOPO
Comentários:
Vamos analisar as opções de baixo para cima! Controlar do escopo está no grupo de processos
de monitoramento e controle (como o próprio nome do processo denuncia). Na letra D temos o
processo cuja saída autoria o início do projeto, portanto este processo está no grupo de iniciação.
Na letra C temos um processo da área de conhecimento Gerenciamento de Tempo e não do
escopo! Já na letra B temos um processo da área de conhecimento Gerenciamento da Integração!
A única alternativa que contém um processo que é do grupo de processos de Planejamento e da
área de conhecimento Gerenciamento do Escopo é a letra A!
Para acertar esta questão, basta lembrarmos os processos da área de conhecimento de ESCOPO, bem como os grupos de processo ao qual cada um deles pertence. São 4 processos no Planejamento e dois no monitoramento e controle, a saber:

Planejar o gerenciamento do escopo: Criar um plano de gerenciamento do escopo do projeto que documenta como tal escopo será definido, validado e controlado.
Coletar os requisitos: Definir e documentar as necessidades das partes interessadas para alcançar os objetivos do projeto.
Este processo aborda e documenta os requisitos do projeto e da entrega, do produto, os limites, métodos de aceitação e o controle de alto nível do escopo.
Definir o escopo: Desenvolver uma declaração detalhada do projeto e do produto.
Criar a Estrutura Analítica do Projeto (EAP): Subdividir as principais entregas do projeto e do trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis.

Validar o escopo: Formalizar a aceitação das entregas do projeto terminadas.
Controlar o escopo: Controlar as mudanças feitas no escopo do projeto.

Observando as alternativas, apenas a alternativa a) é da área de escopo e do grupo de processos do planejamento.

Desenvolver o plano de gerenciamento do projeto - área da integração, grupo de planejamento;
Desenvolver o cronograma do projeto - área do cronograma, grupo de planejamento;
Desenvolver o termo de abertura - área da integração, grupo de iniciação.

ID

2104753

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

No ciclo de Operação de Serviço da ITIL v3, que contempla os processos operacionais de TI, o processo de

Alternativas

Gerenciamento de Problemas tem como objetivo monitorar um serviço de TI ou item de configuração e gerar alertas ou notificações quando o desempenho cai abaixo dos limites aceitáveis.

Gerenciamento de Incidentes tem como objetivo restaurar a operação normal dos serviços o mais rápido possível, para minimizar o impacto no negócio.

Gerenciamento de acesso tem como objetivo obter e entregar componentes de serviço padrão requisitados, como por exemplo, solicitação de acesso a itens de serviço.

Gerenciamento de Eventos tem como objetivo eliminar incidentes recorrentes, encontrar a causa raiz dos problemas e aplicar uma solução definitiva para resolução.

Cumprimento de requisição tem como objetivo gerenciar o direito de uso de serviços requeridos pelos usuários do sistema.

Comentários

A) Gerenciamento de Eventos B) Gabarito C) Cumprimento de Requisição D) Gerenciamento de Problemas E) Gerenciamento de Acesso
A) Gerenciamento de Eventos

Tem como objetivo monitorar um serviço de TI ou item de configuração e gerar alertas ou notificações quando o desempenho cai abaixo dos limites aceitáveis.

B) Gabarito

C) Cumprimento de Requisição

Tem como objetivo obter e entregar componentes de serviço padrão requisitados, como por exemplo, solicitação de acesso a itens de serviço.

D) Gerenciamento de Problemas

Tem como objetivo eliminar incidentes recorrentes, encontrar a causa raiz dos problemas e aplicar uma solução definitiva para resolução.

E) Gerenciamento de Acesso

Tem como objetivo gerenciar o direito de uso de serviços requeridos pelos usuários do sistema.

QUESTÃO DIDÁTICA, FIXAÇÃO DE CONCEITOS!
Imaginei que o B fosse continuidade do negócio
Gabarito B

No itil está bem explícito assim:

minimizar o impacto dos incidentes que não pode ser previstos ==> problemas

minimizar impacto para o negócio ==> incidente

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
Objetivos da Gerência de Incidentes:

- Restaurar o serviço normal o mais rápido possível

- Minimizar o impacto negativo sobre as operações de negócio
GABARITO (B).

Gerenciamento de Incidentes tem como objetivo restaurar a operação normal dos serviços o mais rápido possível, para minimizar o impacto no negócio.

ID

2104756

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Não definido

No Capítulo II da Resolução n^o 182 de 17/10/2013, que trata das atribuições dos integrantes demandante, técnico e administrativo, afirma-se que são atribuições do integrante demandante definir, sempre que possível e necessário, um conjunto de requisitos, dentre eles,

Alternativas

de arquitetura tecnológica, composta de hardware, software, padrões de interoperabilidade e de acessibilidade, linguagens de programação e interfaces.

do projeto de implantação da solução de tecnologia da informação e comunicação que definem, inclusive, a disponibilização da solução em ambiente de produção.

temporais, que definem os prazos de entrega dos bens e/ou do início e encerramento dos serviços a serem contratados.

de capacitação, que definem o ambiente tecnológico dos treinamentos, os perfis dos instrutores e o conteúdo técnico.

de garantia e manutenção, que definem a forma como será conduzida a manutenção e a comunicação entre as partes envolvidas na contratação.

Comentários

Art. 3º - São atribuições do Integrante Demandante definir, sempre que possível e necessáiro, os requisitos:

I - de negócio, que independem de características tecnológicas, bem cmoo os aspectos funcionais da STIC, limitados àqueles indispensáveis ao atendimento das necessidades reais do órgão;

II - de capacitação, que definem a necessidade de treinamento, número de participantes, carga horária, materiais didáticos, entre outros pertinentes;

III - legais, que definem as normas com as quais a STIC deverá estar em conformidade;

IV - de manutenção, que independem de configuração tecnológica e que definem a necessidade de serviços complementares, tais como de manutenção preventiva, corretiva, adaptativa e evolutiva da solução;

V - temporais, que definem os prazos de entrega dos bens e/ou do início e encerramento dos serviços a serem contratados;

VI - de segurança da informação, juntamente com o Integrante Técnico; e

VII - sociais, ambientais e culturais, que definem requisitos que a solução deverá atender para estar em conformidade com os costumes, os idiomas e o meio ambiente, entre outros pertinentes.
As outras são atribuições do integrante técnico:

"Art. 4º São atribuições do Integrante Técnico especificar, em conformidade com os requisitos estabelecidos no art. 3º, sempre que possível e necessário, os seguintes requisitos tecnológicos, entre outros pertinentes:

I – de arquitetura tecnológica, composta de hardware, software, padrões de interoperabilidade e de acessibilidade, linguagens de programação e interfaces;

II – do projeto de implantação da Solução de Tecnologia da Informação e Comunicação que definem, inclusive, a disponibilização da solução em ambiente de produção;

III – de garantia e manutenção, que definem a forma como será conduzida a manutenção e a comunicação entre as partes envolvidas na contratação;

IV – de capacitação, que definem o ambiente tecnológico dos treinamentos, os perfis dos instrutores e o conteúdo técnico;"

ID

2104759

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

MPS.BR

O nível G de maturidade do MR-MPS-SV é composto pelos processos Entrega de Serviços, Gerência de Incidentes, Gerência de Nível de Serviço, Gerência de Requisitos e Gerência de Trabalhos. Neste nível, a implementação dos processos deve satisfazer os atributos de processo:

Alternativas

AP 1.1 (o processo é executado) e AP 2.1 (o processo é gerenciado).

AP 1.1 (o processo é medido) e AP 2.1 (o processo é definido).

AP 1.1 (o processo está implementado) e AP 2.1 (o processo é otimizado continuamente).

AP 1.1 (o processo é objeto de melhorias incrementais e inovações) e AP 2.1 (o processo é otimizado continuamente).

AP 1.1 (o processo é definido) e AP 2.1 (o processo está implementado).

Comentários

é parceiro... além de saber os 21 processos, em quais níveis eles estão

vc tem que decorar também os nomes dos atributos de processo

No MPS.BR, os níveis de maturidade são avaliados a partir de atributos de processo (AP). Cada atributo de processo é detalhado por um ou mais resultados esperados (RAP). O atributo de processo AP 1.1 (o processo é executado) evidencia o quanto o processo atinge seu propósito. Este atributo possui apenas a descrição do resultado esperado RAP 1, que traz o texto:

a) existe uma política organizacional estabelecida e mantida para o processo.

b) a execução do processo é planejada.

c) a execução do processo é monitorada e ajustes são realizados.

d) o processo atinge seus resultados definidos.

e) as informações e os recursos necessários para a execução do processo são identificados e disponibilizados.

Letra D
Algumas questões de MPS.BR é possível de serem resolvidas fazendo as devidas conexões com CMMI.

https://www.google.com.br/search?q=mps.br&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjNhai30cDWAhXHg5AKHbv6BrQQ_AUICigB&biw=1600&bih=794#imgrc=gesvagn-RZ7j4M:
AP 1.1 - O processo é executado.

AP 2.1 - A execução do processo é gerenciada

AP 2.2 - Os produtos de trabalho do processo são gerenciados.

AP 3.1 - O processo é definido

AP 3.2 - O processo está implementado

AP 4.1 - O processo é objeto de analise quantitativa

AP 4.2 - O processo é controlado quantitativamente

AP 5.1 - O processo é objeto de melhorias incrementais e inovações

AP 5.2 -o processo é objeto de melhorias inovadoras e incrementais;

Para gravar esses atributos de processo gosto de pensar nos níveis de capacidade do MPS.BR da seguinte forma:

1 - Executado (1.1)

2 - Gerenciado (2.1 e 2.2)

3 - Definido (3.1 e 3.2)

4 - Gerenciado Quantitativamente (4.1 e 4.2)

5 - Em otimização (5.1 e 5.2)

Daí também fica fácil entender os atributos de processo dentro dos níveis de maturidade:

Nível G - Parcialmente Gerenciado (1.1, 2.1) - Só vai atá o 2.1, por esse motivo o "Parcialmente"

Nível F - Gerenciado (1.1, 2.1, 2.2)

Nível E - Parcialmente Definido (1.1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2)

Nível D - Largamente Definido (1.1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2)

Nível C - Definido (1.1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2)

Nivel B - Gerenciado Quantitativamente (1.1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2)

Nível A - Em Otimização (1.1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 5.1, 5.2)

OBS: Os atributos de processo 4.1, 4.2, 5.1 e 5.2 somente devem ser implementados para os processos criticos da organização, selecionados para análise de desempenho.
Não é necessário "decorar" os atributos dos processos para resolver a questão. Vamos lá:
A questão faz referência ao Nível G de maturidade (Parcialmente Gerenciado), então vamos às alternativas:

A AP 1.1 (o processo é executado) e AP 2.1 (o processo é gerenciado). (Corrreta) B AP 1.1 (o processo é medido) e AP 2.1 (o processo é definido). (Incorreta, não se faz medições no nível G) C AP 1.1 (o processo está implementado) e AP 2.1 (o processo é otimizado continuamente). (Incorreta, otimização contínua só existe no nível A) D AP 1.1 (o processo é objeto de melhorias incrementais e inovações) e AP 2.1 (o processo é otimizado continuamente). (Incorreta, melhorias incrementais e inovações só existem no nível A) E AP 1.1 (o processo é definido) e AP 2.1 (o processo está implementado). (Esta alternativa até poderia ser "chutada", mas comparando-se o AP 2.1 desta alternativa com a alternativa A "O processo é Gerenciado", fica-se com a A"
No nível G, os atributos de processos exigidos são o AP 1.1 (processo é executado) e AP 2.1 (o processo é gerenciado.
Resposta certa, alternativa a).

ID

2104762

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Norma NBR ISO/IEC 38500:2009

Em sua estrutura, a NBR ISO/IEC 38500:2009 define três tarefas principais no ciclo de Governança de TI: Avaliar, Dirigir e Monitorar, bem como estabelece seis princípios que expressam o comportamento preferido para orientar uma tomada de decisão, que são: Responsabilidade, Estratégia, Aquisição, Desempenho, Conformidade e Comportamento Humano.

Liderar a preparação e o uso de planos e políticas que assegurem que a organização seja beneficiada pelos desenvolvimentos de TI, bem como o encorajamento de apresentação de propostas para inovação de TI que permitam respostas ágeis da organização às oportunidades e desafios, são conveniências de direção aplicáveis no âmbito do princípio

Alternativas

Responsabilidade.

Conformidade.

Estratégia.

Desempenho.

Comportamento Humano.

Comentários

p.11 NBR ISO/IEC 38500:2009

3.3. Princípio 2: Estratégia. Dirigir – Convém que os dirigentes liderem a preparação e o uso de planos e políticas que assegurem que a organização seja beneficiada pelos desenvolvimentos de TI.

ID

2104765

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Olhando para os objetivos corporativos do Cobit 5, um Analista de Sistemas da Prefeitura de Teresina observa que existe relação entre estes e as dimensões do BSC − Balanced Scorecard. Observando-se, por exemplo, dois destes objetivos, ou seja, (I) a necessidade de ter um portfólio de produtos e serviços competitivos que possam ser ofertados aos cidadãos e (II) a busca pela otimização dos custos de prestação de serviços ofertados à sociedade, ele verificou que tais objetivos se enquadram, respectivamente, nas dimensões (perspectivas) BSC

Alternativas

Aprendizado e Crescimento; Interna.

Financeira; Interna.

Cliente; Financeira.

Financeira; Cliente.

Cliente; Aprendizado e Crescimento.

Comentários

Página 21 COBIT 5 Framework

Dimensão BSC: Financeira

Objetivo corporativo: Portfólio de produtos e serviços competitivos

Dimensão BSC: Cliente

Objetivo corporativo: Otimização dos custos de prestação de serviços

Gabarito D

Obs: Decoreba na veia e quem vai na interpretação também se ferra.
94% erraram
E eu jurando q era C
Muito abstrata essa questão, vai do "achismo" de cada um.
Decoreba puro. O Nobre Nobre matou bem.

Edit:

Em 05/05/2018, às 10:32:54, você respondeu a opção C.Errada!

Em 01/03/2017, às 21:28:22, você respondeu a opção C.Errada!
+1 que caiu
+1 que caiu.

Essa eu sempre erro.
Nobre é Foda!
Em 29/08/2017, às 16:48:55, você respondeu a opção C.Errada!

Em 04/08/2017, às 23:16:06, você respondeu a opção C.Errada!

Em 21/06/2017, às 13:56:06, você respondeu a opção C.Errada!
2017: +1 que caiu ....
Resumo das perspectivas:

Financeira: Criação de valor para os acionistas, crescimento de receita, produtividade

Cliente: promover a satisfação do cliente, relacionamento com o consumidor

Processos Internos: processos críticos para a organização

Aprendizagem e conhecimento: capital humano, capital em informação, capital organizacional

Nesse sentido, ter um portfólio de produtos e serviços competitivos que possam ser ofertados aos cidadãos faz com que a organização consiga vender mais serviços e, por conseguinte, aumente sua renda e gere retorno para os acionistas. Do mesmo modo, a busca pela otimização dos custos de prestação de serviços ofertados à sociedade gera satisfação para os clientes. Qual cliente não gosta de pagar menos em serviços melhores?

Portanto, dava para responder pela lógica. Gab D
Otimização de custos de prestação de serviços → excelência operacional → Perspectiva Cliente

Otimização de custos do processo de negócio → Perspectiva Processo Interno

(Se não especificasse, ficaria ambíguo)

Portfólio de ativos, produtos e serviços competitivos → produtividade (valor para os acionistas) → Perspectiva Financeira

Portfólio = Priorização de investimentos;
Em 03/11/2017, às 15:10:09, você respondeu a opção C. Errada!

Em 09/10/2017, às 10:08:27, você respondeu a opção C. Errada!

Em 15/09/2017, às 17:26:15, você respondeu a opção C. Errada!
Em 17/11/2017, às 15:29:44, você respondeu a opção C.Errada!

Em 11/11/2017, às 08:33:35, você respondeu a opção C.Errada!

Em 12/09/2017, às 17:06:47, você respondeu a opção C.Errada!
Engrossando o caldo. :/
$#@$#%$#¨%$¨&%*¨****(*&*&¨%$¨$#%#$@
Já que é pra decorar..

Viu a expressão "prestação de serviços"... podem associar à dimensão Cliente.

Bons estudos
Ao meu ver o mais viável seria a (C) - Perspectiva do CLIENTE e FINANCEIRA.
Ei Ditador do Concurso ou tu pega essa tabela para decorar meu jovem ou tu vai comer poeira nesse tipo de questão
GAB D
Fale meu amigo Bruno, não se DECORA, SE APRENDE E MOMORIZA. se você decora, provavelmente não é nosso concorrente.
se for relacionar o item I e II com as opções erra kkkk, porque é justamente ao contrario

ID

2104768

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

TOGAF

O Método de Desenvolvimento da Arquitetura − ADM do TOGAF é continuamente conduzido por um processo que concerne em uma declaração quantitativa das necessidades do negócio que devem ser cumpridas por uma determinada arquitetura ou pacote de trabalho. Trata-se

Alternativas

da Arquitetura do negócio.

do Gerenciamento de requisitos.

da Visão da arquitetura.

do Planejamento da migração.

da Governança da implementação.

Comentários

Não conhço o TOGAF de forma aprofundada, mas esse trecho deixa claro: "uma declaração quantitativa das necessidades do negócio que devem ser cumpridas".

Requisitos, GABARITO B
ADM analisa o processo de gerenciamento de requisitos de ARQUITETURA e a realização de um “ciclo” para o desenvolvimento da arquitetura CORPORATIVA.

Complemento
O ciclo é organizado em fases que “giram” em torno do gerenciamento de requisitos. Contendo uma “fase preliminar” e mais 08 fases.
Fase A – Visão da Arquitetura
Fase B – Arquitetura de Negócio
Fase C – Arquitetura de Sistemas de Informação
Fase D – Arquitetura Tecnológica
Fase E – Soluções e Oportunidades
Fase F – Planejamento de Migração
Fase G – Implementação da Governança
Fase H – Gestão da Mudança de Arquitetura

ID

2104771

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Conceitos Básicos em Governança de TI

As funções gerenciais e as atividades estratégicas da área de Tecnologia da Informação e Comunicação − TIC, tais como governança de TIC, análise de negócio e gerenciamento de infraestrutura devem, preferencialmente, ser executadas por

Alternativas

servidores efetivos com influência política em todos os poderes.

funcionários do poder executivo com mestrado em TIC.

gerentes de portfólio terceirizados.

mão de obra especializada terceirizada.

servidores efetivos do quadro permanente.

Comentários

Fiquei na duvida entre a letra a) e a letra e) , acabei errando :(

ID

2104777

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Modelagem de Processos de Negócio (BPM)

Assuntos

Mapeamento de Processos

Um Analista de Sistemas da Prefeitura de Teresina deve modelar alguns processos, pela primeira vez, para fazer a análise desses processos. Após a modelagem ele deverá obter requisitos de melhoria junto aos stakeholders a fim de ponderar sobre melhorias futuras e otimização dos fluxos de trabalho. Um desenho dos processos otimizados será feito, simulado e implantado após as revisões e aprovação dos envolvidos.

Essa situação envolve o mapeamento de processos antes e depois das melhorias e de acordo com as melhores práticas propostas. Na técnica de mapeamento de processos, o primeiro modelo (análise) e o melhorado (desenhado) são tratados, respectivamente, como modelos

Alternativas

TO-BE e AS-IS.

BPM1 e BPMx.

TO-DO e AS-IS.

BPMo e BPMn.

AS-IS e TO-BE.

Comentários

Gab) E

AS- IS como o cenário é encontrado na empresa atualmente.

TO-BE como será o cenário no futuro, após correções, sugestões, melhorias...
Alternativa correta: E.

Complementando:

- AS-IS: como o processo se encontra, incluíndo seus erros e acertos;

- TO-BE: como o processo ficará no futuro. A modelagem to-be pode ser feita para melhorar um processo (quando forem identificados erros, necessidades de melhorias, ...) ou por conta de um evento externo (fusão da empresa, mudança do mercado de trabalho, etc...). Lembrando que to-be é apenas a modelagem, não incluindo a implantação.
ta acordado?

examinador te perguntando
AS IS - Processos Existentes, o que tenho hoje

TO BE - Processos Propostos – o que eu quero no futuro.

Gab. E
AS IS - Atual ( processos antes )

TO BE - Futuro (processos depois)

E
Quando modelamos um processo pela primeira vez, retratando-o exatamente como ele é, com suas falhas e problemas, realizamos o AS-IS; quando desenhamos esse processo de forma otimizada, da forma que desejamos que ele se torne, temos então o TO-BE.
Resposta certa, alternativa e).
Gabarito E
“AS-IS”:
-É um termo em inglês que significa “como é” (“como está”).
Gestão de processos >>>>é utilizado para descrever como o processo está funcionando no momento.
Referir aos processos “atuais”.

TO-BE” é um termo em inglês que significa “como será”.
Gestão de processos>>>é utilizado para descrever como o processo será no futuro (após o novo “desenho” do processo).
-Processos “futuros”.

ID

2104780

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

DER - Diagrama de Entidade e Relacionamento

Um Analista de Sistemas da Prefeitura de Teresina necessita modelar em um diagrama E-R as consultas dos cidadãos aos processos públicos. O relacionamento da consulta definido é n:m. Todavia cada consulta realizada deve ter uma identificação própria e mais o atributo data da consulta. Este relacionamento assim especificado relaciona-se com outras entidades do modelo, de acordo com o levantamento de requisitos.

Pela característica assim definida, esse relacionamento de consulta deve ser desenhado como

Alternativas

atributo associativo.

entidade fraca.

relacionamento dependente.

entidade associativa.

relacionamento forte.

Comentários

Em alguns casos, é necessário que associemos uma entidade com a ocorrência de um relacionamento. O modelo de entidades e relacionamentos não permite relacionamentos entre relacionamentos, somente entre entidades. A idéia da entidade associativa é tratar um relacionamento como se ele fosse uma entidade.

http://www.devmedia.com.br/tecnologias-de-banco-de-dados-e-modelagem-de-dados-parte-final/2106
Comentários: trata-se de um Relacionamento N:M entre os cidadãos e os processos, sendo que esse relacionamento possui uma identificação própria e um atributo data da consulta, logo só pode ser uma entidade associativa (Letra D).
As entidades associativas possuem uma utilidade: relacionar entidades a um relacionamento, que é exatamente o que está sendo descrito pela questão!
Esse relacionamento recebe o nome de entidade associativa. O relacionamento entre as entidades Cidadãos e Processos gera uma nova entidade (consulta) pois de acordo com a questão este relacionamento pode se relacionar com outras entidades do modelo, coisa essa que o Modelo Entidade Relacionamento (MER) não permite, relacionamento entre relacionamento.

https://www.youtube.com/watch?v=ppJkFuqPU8k
Um relacionamento entre a entidade Cidadão e Processo tem a cardinalidade n:m, conforme descreve a questão sendo impeditivo realizar o mapeamento dos registros. Neste caso, este relacionamento deve ser “quebrado” em dois relacionamentos 1:n e isso pode ser feito pela associação dos registros dos cidadãos com seus processos, acrescentado o atributo data para distinguir a associação dos registros. Deste modo, a alternativa correta é letra D (entidade associativa).

@coachpatriciaquintao

ID

2104783

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Modelagem de dados

Durante o levantamento de requisitos um Analista de Sistemas identificou um relacionamento denominado Subordinação que relacionava um Órgão a outro da Prefeitura de Teresina como Órgão Subordinante (superior) e Órgão Subordinado. Esse relacionamento explicava a hierarquia administrativa entre órgãos. Desta forma, o Analista, durante a modelagem de dados, modelou corretamente Subordinação como

Alternativas

relacionamento ternário.

autorrelacionamento n:m.

autorrelacionamento 1:n.

relacionamento dependente.

entidade nula.

Comentários

Só não entendi o porque de ser 1:n
"Esse relacionamento explicava a hierarquia administrativa entre órgãos."

1:N (um para muitos): é o tipo de relacionamento mais comum e utilizado. Ele é usado quando há uma relação hierárquica entre as entidade enviadas, onde uma das entidades pode ser subordinadas a uma de suas ocorrências. Ex: Um DEPARTAMENTO pode gerenciar vários SETORES, mas um SETOR deve estar subordinado a um e somente um DEPARTAMENTO.

M:N (muitos para muitos): este tipo de relacionamento é utilizado quando no relacionamento entre duas entidades não há uma relação hierárquica ou complementar. Ex: entre as entidades FILME e CLIENTE, pode-se dizer que um cliente pode locar vários filmes e que um filme pode ser locado por vários clientes. Os relacionamentos desse tipo acabam gerando uma terceira entidade para associação, chamada de associativa. Um relacionamento m:n não pode ser obrigatório para ambos os lados.

FONTE: https://goo.gl/iAV8ag
c)autorrelacionamento 1:n.

o autorrelacionamento é uma instância de entidade se relacionando com ela mesma. Uma entidade é uma classe de objetos, enquanto que uma instãncia é um exemplar dessa entidade. Tanto órgão subordinado como principal sao a mesma entidade: órgão. Um sbordinado pode ter somente um (1..1)orgão principa, enquanto que esse pode ter de 1 a vários (1..n).

Esse tipo de relacionamento é geralmente usado para representar estruturas hierárquicas.
A resposta mas correta seria: autorrelacionamento 1:1, porém, como não colocaram essa opção, a letra C ficou como correta.
Está correto o auto-relacionamento 1:n pois uma prefeitura possui vários órgãos e um órgão superior pode possuir vários subordinados isso fica implícito na questão.

ID

2104789

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

DW - Data Warehouse

Em um Star Schema de um Data Warehouse – DW, a tabela Dimensão possui característica

Alternativas

descritiva dentro do DW. Ela qualifica as informações provenientes da tabela Fato; A tabela Fato possui característica quantitativa dentro do DW. A partir dela são extraídas as métricas que são cruzadas com os dados das Dimensões. Dimensões são ligadas entre si e qualquer uma delas se liga diretamente a tabela Fato. Os dados devem ser normalizados.

quantitativa dentro do DW. Ela quantifica as informações provenientes da tabela Fato; A tabela Fato possui característica descritiva dentro do DW. A partir dela são extraídas as nomenclaturas que são quantificadas com os dados das Dimensões. Dimensões são ligadas entre si. Os dados devem ser desnormalizados.

quantitativa dentro do DW. Ela quantifica as informações provenientes da tabela Fato; A tabela Fato possui característica descritiva dentro do DW. A partir dela são extraídas as nomenclaturas que são quantificadas com os dados das Dimensões. Dimensões não são ligadas entre si. Os dados devem ser normalizados.

descritiva dentro do DW. Ela qualifica as informações provenientes da tabela Fato; A tabela Fato possui característica quantitativa dentro do DW. A partir dela são extraídas as métricas que são cruzadas com os dados das Dimensões. Dimensões são ligadas diretamente a tabela Fato. Outra característica marcante é que os dados são desnormalizados.

Comentários

Questão didática, quem estuda "ganha" ela facilmente.

Tabela Dimensão ---> Descritiva

Tabela Fato ---> Quantitativa

Com esse conhecimento basilar, já elimina B, C, D.

No modelo Star Schema ou estrela, as Dimensões são ligadas diretamente a tabela Fato. Outra característica marcante é que os dados são desnormalizados.

GABARITO E

FCC - Fundação Copia e Cola

Fonte: https://corporate.canaltech.com.br/noticia/business-intelligence/dimensoes-e-fatos-no-contexto-do-business-intelligence-bi-18710/
Nobre, li o texto que você indicou, só fiquei em dúvida no seguinte:

Tabela Dimensão ---> Descritiva

Tabela Fato ---> Quantitativa

Isso sempre ou apenas no esquema estrela?
Star Schema os dados são desnormalizados.

Snow Flake os dados são normalizados até a terceira forma normal.
A questão fala sobre Star Schema, neste modelo as tabelas dimensões não possuem ligações entre si. Isto é uma característica do Snow Flake.
a) Geralmente as dimensões não estão ligadas entre si, a não ser quando há o snowflaking. Além disso, as dimensões não são normalizadas, são desnormalizadas. ERRADA

b) Na verdade a fato é quantitativa e as dimensões representam o aspecto descritivo ou qualitativo do modelo. ERRADA

c) Ao contrário do que consta na assertiva, os dados nas dimensões devem ser desnormalizados. ERRADA

d) Os erros dessa alternativa são os mesmos das duas alternativas anteriores. A essa altura, podemos descartá-la imediatamente. ERRADA

e) As tabelas fato armazenam as medidas (ou fatos) que queremos representar e agregar. Dessa maneira, essas tabelas dizem respeito ao aspecto quantitativo do modelo. As fatos estão ligadas às dimensões através de relacionamentos de cardinalidade 1:N, onde o lado N é o lado da fato. As dimensões guardam as características dos eventos representados, ou seja, o aspecto qualitativo do modelo. Para simplificar as consultas, essas dimensões são desnormalizadas. Essa é a nossa resposta. CERTA

Gabarito: E

ID

2104792

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Modelagem de dados

Em relação a projetos de bancos de dados, considere:

I. Tem dependência com a classe do Gerenciador de Banco de Dados - GBD, mas não com o GBD específico.

II. Total dependência do GBD específico.

III. Não tem dependência com a classe do GBD a ser escolhido.

Definem os projetos de bancos de dados correta e respectivamente:

Alternativas

lógico, físico e conceitual.

lógico, conceitual e físico.

conceitual, lógico e físico.

físico, conceitual e lógico.

conceitual, físico e lógico.

Comentários

- classe do Gerenciador de Banco de Dados - GBD:

relacional;

hierárquico;

OO;

redes;

tabular.

-------------------------------------------------------------------

- GBD específico:

Oracle;

SQL Server;

MySQL;

Dentre outros no mercado.
Tem dependência com a classe do Gerenciador de Banco de Dados - GBD, mas não com o GBD específico - lógico

Total dependência do GBD específico.- físico (foco na tecnologia e sgdb selecionado como oracle, ms access etc).

Não tem dependência com a classe do GBD a ser escolhido.- conceitual
I – O item descreve que o modelo em análise depende de uma classe, ou seja, de um modelo de SGBD, mas não de um SGBD específico. Essa é a descrição de um modelo lógico.
II – Já o modelo que depende de um SGBD específico utilizado é justamente o modelo físico, pois contém detalhes de implementação específicos ao sistema adotado.
III – O modelo que não depende nem mesmo do modelo de dados ou modelo de SGBD adotado é o modelo conceitual, já que é somente uma representação de alto nível do ambiente de negócio a ser representado.

ID

2104795

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

PostgreSQL

Uma das recomendações na prática do tuning no PostgreSQL como forma de melhorar o desempenho das tabelas com grandes quantidades de registros e especialmente com muitos acessos é a inserção de

Alternativas

índices em todos os campos das tabelas.

valores nulos em campos que compõem a cláusula WHERE ou que fazem parte de cláusulas ORDER BY, GROUP BY.

valores nulos em campos que compõem o statement SELECT sem cláusula WHERE.

índices em campos que compõem a cláusula WHERE ou que fazem parte de cláusulas ORDER BY, GROUP BY.

índices em todos os campos que compõem um statement SELECT DISTINCT e/ou cláusula CONSTRAINT.

Comentários

Use cláusulas ORDER BY ou GROUP BY.

Um índice nas colunas especificadas na cláusula ORDER BY ou GROUP BY pode eliminar a necessidade de o Mecanismo de Banco de Dados classificar os dados, pois as linhas já estão classificadas. Isso melhora o desempenho da consulta.

https://msdn.microsoft.com/pt-br/library/jj835095(v=sql.120).aspx
Prática do Tuning no PostgreSQL

Uma forma de melhorar o desempenho das tabelas com grandes quantidades de registros e especialmente com muitos acessos através do PostgreSQL é a inclusão de índices estratégicos. Além da chave primária, é importante inserir índices em campos que compõem a cláusula WHERE ou que fazem parte de cláusulas ORDER BY, GROUP BY.

http://www.devmedia.com.br/tecnicas-de-tuning-para-melhoria-de-desempenho-em-banco-de-dados-postgresql/13600
um índice na(s) coluna(s)
especificada(s) da relação, que pode ser uma tabela ou uma visão materializada.
Os índices são utilizados principalmente para melhorar o desempenho do banco
de dados (embora o uso inadequado possa resultar em um desempenho mais
lento).
a) Essa afirmativa não faz sentido. Se inserir índices em todos os campos das tabelas fosse automaticamente melhorar a performance, poderíamos simplesmente indexar todos os atributos do banco de dados, não é? Deve-se realizar uma análise para verificar quais atributos são os mais adequados para o recebimento desses índices, focando-se mais naqueles que são alvo de muitas consultas e menos atualizações. ERRADA

b e c) Não faz sentido dizer que inserir valores nulos nos campos irá melhorar a performance. As técnicas de melhoria de desempenho visam trabalhar com os dados já existentes no modelo, modificando suas estruturas e detalhes físicos de sua implementação para diminuir os tempos de resposta. ERRADA

d) Perfeito! Ao inserir índices em campos frequentemente utilizados em condições da cláusula WHERE ou índices ordenados/agrupados em campos utilizados nas cláusulas ORDER BY/GROUP BY, estamos facilitando a vida do processador de consultas do SGBD, já que os registros poderão ser encontrados ou ordenados com o auxílio do índice. CERTA

e) Um SELECT DISTINCT realiza a comparação entre os valores da tabela para retornar somente linhas únicas. Assim, ele poderia se beneficiar de um índice que envolvesse os atributos retornados, pois iria facilitar a realização dessas comparações. No entanto, a mera presença de uma restrição criada através do comando CONSTRAINT não justifica a criação do índice. Uma restrição DEFAULT, por exemplo, não seria influenciada por um índice. ERRADA

Gabarito: D

ID

2104798

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Sistemas

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Banco de Dados Relacionais

Em um banco de dados relacional os comandos são classificados em:

− DDL – Data Definition Language.

− DML – Data Manipulation Language.

− DCL – Data Control Language.

− TCL – Transaction Control Language.

Os seguintes comandos: COMMIT, CREATE, ROLLBACK, DELETE, REVOKE e UPDATE, são respectivos a

Alternativas

DDL, DDL, TCL, DML, DML e DCL.

TCL, DDL, TCL, DML, DCL e DML.

DML, TCL, DDL, DDL, DCL e DML.

TCL, DDL, TCL, DDL, DCL e DML.

DCL, DDL, TCL, DDL, DCL e DML.

Comentários

Questão clássica sobre tipos comandos SQL:

Basta saber que delete e update são DML para acertar a questão
PARA QUEM tem dificuldades nesse assunto e está iniciando agora, dou uma dica que uso: o mnemonico CAD e SIUD, assim eu lembro na hora..

CAD - CREAT, ALTER, DROP ---> DDL -- DEFINIÇÃO

SIUD - SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE --> DML - MANIPULAÇÃO

DLC aqui é mais facil nem preciso decorar com mnêmonico, porque são diferente dos outros, GRAN E REVOK,

.....

CONCURSEIROS DE TI - BRASIL

https://www.facebook.com/groups/1331518076920079/
GAB B

COMMIT É TCL

DDL – Data Definition Language ( DDL) são usadas para definir a estrutura de banco de dados ou esquema. Alguns exemplos:

CREATE- para criar objetos no banco de dados
ALTER – altera a estrutura da base de dados
TRUNCATE – remover todos os registros de uma tabela, incluindo todos os espaços alocados para os registros são removidos
COMMENT – adicionar comentários ao dicionário de dados
RENAME – para renomear um objeto

DML – Data Manipulation Language ( DML) são utilizados para o gerenciamento de dados dentro de objetos do banco. Alguns exemplos:

SELECT- recuperar dados do banco de dados
INSERT – inserir dados em uma tabela
UPDATE – atualiza os dados existentes em uma tabela
DELETE – exclui registros de uma tabela,
CALL – chamar um subprograma PL / SQL
EXPLAIN PLAN – explicar o caminho de acesso aos dados
LOCK TABLE – controle de concorrência

DCL – Data Control Language ( DCL ) declarações. Alguns exemplos:

GRANT – atribui privilégios de acesso do usuário a objetos do banco de dados
REVOKE – remove os privilégios de acesso aos objetos obtidos com o comando GRANT

TCL – Transaction Control Language – (Controle de Transações) são usados para gerenciar as mudanças feitas por instruções DML . Ele permite que as declarações a serem agrupadas em transações lógicas .

COMMIT – salvar o trabalho feito
SAVEPOINT – identificar um ponto em uma transação para que mais tarde você pode efetuar um ROLLBACK
ROLLBACK – restaurar banco de dados ao original desde o último COMMIT
DDL – Data Definition Language: conjunto de instruções utilizadas para criar e modificar as estruturas dos objetos armazenados no banco de dados.
DML – Data Manipulation Language: conjunto de instruções utilizadas para consultar e modificar os dados armazenados nas tabelas do banco de dados.
DCL – Data Control Language: conjunto de instruções utilizadas para o controle de acesso e gerenciamento de permissões de usuários no banco de dados.
TCL – Transaction Control Language: conjuntos de instruções utilizadas para o controle de transações no banco de dados.

COMMIT - comando utilizado para salvar permanentemente qualquer transação no banco de dados. Logo ele faz parte do conjunto de instruções TCL.
CREATE - comando utilizado para criar uma nova estrutura no banco de dados, por exemplo, uma entidade ou uma tabela. Logo este comando faz parte do conjunto de instruções DDL.
ROLLBACK - comando utilizado para restaurar o banco de dados para o ultimo estado commited. Logo este comando faz parte do conjunto de instruções TCL.
DELETE - comando utilizado para excluir dados de uma ou mais tabelas do banco de dados. Logo este comando faz parte do conjunto de instruções DML.
REVOKE - comando utilizado para remover os privilégios de acesso aos objetos obtidos pelo comando GRANT. Logo este comando faz parte do conjunto de instruções DCL.
UPDATE - comando utilizado para atualizar dados em uma ou mais tabelas de um banco de dados. Logo este comando faz parte do conjunto de instruções DML.

https://www.thomazrossito.com.br/comandos-dml-ddl-dcl-tcl-sql-server/

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