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Prova Aeronáutica - 2021 - FAB - Arrumador


ID
5177953
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Saúde mental


    Fui convidado por uma empresa a dar uma palestra sobre saúde mental. Aceitei sem pensar muito. Sou psicanalista e devo saber o que é saúde mental. Quando a data se aproximava, pus-me a pensar e descobri que eu não sabia o que era saúde mental. Para uma empresa, quando é que um funcionário tem saúde mental? Ele tem saúde mental quando os seus pensamentos e emoções não interferem no seu desempenho na empresa: não falta, produz, tem boas relações. A empresa usa para avaliar o seu funcionário os mesmos critérios de avaliação da “saúde” de uma peça de uma máquina. Peça boa é aquela que não exige reparos e funciona sempre. Para que isso aconteça é preciso que a peça esteja totalmente ajustada à “ideia” da máquina. Assim, um funcionário com saúde mental é aquele cuja alma está ajustada à alma da empresa. Ajustamento produz contentamento. Aí comecei a pensar nos homens que tenho no meu coração. Foram todos desajustados e infelizes. Van Gogh, Walter Benjamin e Maiakóvski cometeram suicídio. Nietzsche ficou louco. Fernando Pessoa era dado à bebida. Então, as pessoas que amo não tinham saúde mental. Não eram ajustadas. Então, por que as amo? Pelas coisas que elas produziram. As pessoas ajustadas são indispensáveis para fazer as máquinas funcionar. Mas só as desajustadas pensam outros mundos. A criatividade vem do desajustamento. Imagine que nossa sociedade é louca. As evidências dizem que sim. Estar ajustado a essa sociedade é estar ajustado à sua loucura. Então, há um tipo de “saúde mental” que é uma manifestação de loucura. Mas aqueles que são lúcidos, que percebem a loucura da sociedade e sofrem com ela, desajustados, são os que verdadeiramente têm saúde mental.

(Rubem Alves - Ostra feliz não faz pérola).  

Quanto ao desenvolvimento das ideias do autor de acordo com o texto, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

  • A criatividade vem do desajustamento (...)


ID
5177956
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Saúde mental


    Fui convidado por uma empresa a dar uma palestra sobre saúde mental. Aceitei sem pensar muito. Sou psicanalista e devo saber o que é saúde mental. Quando a data se aproximava, pus-me a pensar e descobri que eu não sabia o que era saúde mental. Para uma empresa, quando é que um funcionário tem saúde mental? Ele tem saúde mental quando os seus pensamentos e emoções não interferem no seu desempenho na empresa: não falta, produz, tem boas relações. A empresa usa para avaliar o seu funcionário os mesmos critérios de avaliação da “saúde” de uma peça de uma máquina. Peça boa é aquela que não exige reparos e funciona sempre. Para que isso aconteça é preciso que a peça esteja totalmente ajustada à “ideia” da máquina. Assim, um funcionário com saúde mental é aquele cuja alma está ajustada à alma da empresa. Ajustamento produz contentamento. Aí comecei a pensar nos homens que tenho no meu coração. Foram todos desajustados e infelizes. Van Gogh, Walter Benjamin e Maiakóvski cometeram suicídio. Nietzsche ficou louco. Fernando Pessoa era dado à bebida. Então, as pessoas que amo não tinham saúde mental. Não eram ajustadas. Então, por que as amo? Pelas coisas que elas produziram. As pessoas ajustadas são indispensáveis para fazer as máquinas funcionar. Mas só as desajustadas pensam outros mundos. A criatividade vem do desajustamento. Imagine que nossa sociedade é louca. As evidências dizem que sim. Estar ajustado a essa sociedade é estar ajustado à sua loucura. Então, há um tipo de “saúde mental” que é uma manifestação de loucura. Mas aqueles que são lúcidos, que percebem a loucura da sociedade e sofrem com ela, desajustados, são os que verdadeiramente têm saúde mental.

(Rubem Alves - Ostra feliz não faz pérola).  

De acordo com o argumento conclusivo do texto sobre o que é saúde mental, assinale a opção incorreta.

Alternativas
Comentários
  • A) CORRETA. "A verdadeira saúde mental gera sofrimento."

    No texto está escrito:

    "aqueles que são lúcidos, que percebem a loucura da sociedade e sofrem com ela, desajustados, são os que verdadeiramente têm saúde mental."

    B) INCORRETA. Resposta da questão. No texto, o escritor informa que o desempenho depende da saúde mental e não de insanidade.

    C) CORRETA. "A noção de contentamento no texto pode ser compreendida como conformismo."

    Sim, a última frase do texto descreve exatamente esse sentimento de conformidade.

    D) CORRETA. "As coisas que os homens que o autor admira produziram são fruto de seu desajuste e, portanto, de sua sanidade."

    No texto está escrito:

    "...comecei a pensar nos homens que tenho no meu coração. Foram todos desajustados e infelizes..."

    "...criatividade vem do desajustamento..."

  • Li opção correta e diretamente risquei a B de possibilidade de resposta.

    =/

  • A D também está incorreta, pois não é fruto da sanidade - qualidade de quem é são, mas da falta de sanidade

ID
5177959
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Saúde mental


    Fui convidado por uma empresa a dar uma palestra sobre saúde mental. Aceitei sem pensar muito. Sou psicanalista e devo saber o que é saúde mental. Quando a data se aproximava, pus-me a pensar e descobri que eu não sabia o que era saúde mental. Para uma empresa, quando é que um funcionário tem saúde mental? Ele tem saúde mental quando os seus pensamentos e emoções não interferem no seu desempenho na empresa: não falta, produz, tem boas relações. A empresa usa para avaliar o seu funcionário os mesmos critérios de avaliação da “saúde” de uma peça de uma máquina. Peça boa é aquela que não exige reparos e funciona sempre. Para que isso aconteça é preciso que a peça esteja totalmente ajustada à “ideia” da máquina. Assim, um funcionário com saúde mental é aquele cuja alma está ajustada à alma da empresa. Ajustamento produz contentamento. Aí comecei a pensar nos homens que tenho no meu coração. Foram todos desajustados e infelizes. Van Gogh, Walter Benjamin e Maiakóvski cometeram suicídio. Nietzsche ficou louco. Fernando Pessoa era dado à bebida. Então, as pessoas que amo não tinham saúde mental. Não eram ajustadas. Então, por que as amo? Pelas coisas que elas produziram. As pessoas ajustadas são indispensáveis para fazer as máquinas funcionar. Mas só as desajustadas pensam outros mundos. A criatividade vem do desajustamento. Imagine que nossa sociedade é louca. As evidências dizem que sim. Estar ajustado a essa sociedade é estar ajustado à sua loucura. Então, há um tipo de “saúde mental” que é uma manifestação de loucura. Mas aqueles que são lúcidos, que percebem a loucura da sociedade e sofrem com ela, desajustados, são os que verdadeiramente têm saúde mental.

(Rubem Alves - Ostra feliz não faz pérola).  

O texto faz uso de um recurso estilístico para compor sua argumentação, que toma por base a noção de

Alternativas
Comentários
  • B - Inversão

    Alguns exemplos são:

    "Sou psicanalista e devo saber o que é saúde mental." - "...e descobri que eu não sabia o que era saúde mental."

    "Ajustamento produz contentamento" - "Foram todos desajustados e infelizes."

  • desajustados, são os que verdadeiramente têm saúde mental.(vejo aqui uma Inversão) letra B

  • Muito bom esse texto!

ID
5177962
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na expressão: “ele comeu em casa”, a expressão em destaque é classificada como

Alternativas
Comentários
  • Ele comeu

    Comer -> Verbo Intransitivo.

    em casa -> elemento utilizado para ampliar a informação. Nesse caso, fornece a ideia de lugar/local onde o sujeito (ele) comeu.

    Obs: Fica a tentativa de ajudar

    Normalmente, com os verbos "chegar" e "ir" são intransitivos, portanto, deve-se priorizar a classificação do termo que sucede tais verbos como adjunto adverbial de lugar. No entanto, essa classificação pode mudar de acordo com a formatação da estrutura.

    Ele chegou da Bahia.

    Ele -> Sujeito

    Chegou -> Verbo Intransitivo

    da Bahia -> Adjunto Adverbial de Lugar

    Falo isso porque costumava confundir como sendo objeto indireto.

    EsPCEx 2022

  • A expressão destacada não pode ser um substantivo por conta da preposição "EM" logo, B e C descartadas.

    Complemento nominal não completa sentido de verbo, apenas de "ASA": Adverbio, Substantivo abstrato e Adjetivo.

    Restou apenas a alternativa A!

    Somos eternos aprendizes e nunca detentores da verdade! Se algo estiver errado, vamos aprender juntos!!!

  • As locuções adverbiais são, maioritariamente, iniciadas por uma preposição. Além da preposição, são normalmente formadas também por um substantivo, adjetivo ou advérbio.

    Preposição + substantivo = com certeza

    Preposição + adjetivo = em breve

    Preposição + advérbio = por ali

    • Eles virão com certeza.
    • Eles virão em breve.
    • Eles virão por ali.

  • Esta ligado ao VERBO , Fui nesse sentido . #PMGO 2021

  • ele comeu em casa

    • O verbo "comeu" é intransitivo, ou seja, possui sentido completo.

    Ele comeu.

    • "em casa" é adjunto adverbial de lugar.

    Onde ele comeu? em casa

  • PM PB BORAH

  • Ele comeu aonde? Em casa.

    R.: Locução Adverbial

    Salmos 126:6


ID
5177965
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe a seguinte sentença: “o gol mais bonito na pelada de domingo foi do João que é engenheiro”.

Tendo em conta unicamente o sentido dado pela sentença e considerando a oração adjetiva destacada, analise as afirmativas abaixo.


I. Havia mais de uma pessoa chamada João na pelada de domingo.

II. Não é possível saber se havia mais de uma pessoa chamada João na pelada de domingo.

III. Se houvesse uma vírgula antes do pronome “que”, não seria possível definir se havia ou não outra pessoa chamada João na pelada de domingo.


São verdadeiras apenas as opções:

Alternativas
Comentários
  • O gol mais bonito da pelada de domingo foi do João que é engenheiro.

    Percebemos a existência de uma Oração Subordinada Adjetiva Restritiva. Não há utilização de vírgulas, portanto, a ideia a ser analisada é a seguinte: João que é engenheiro. Há uma restrição, concorda? Portanto, se existe tal fato, subentende-se que poderia existir mais de um João nessa pelada, dado que o autor da frase quis especificar. No entanto, se fosse utilizada uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa

    O gol mais bonito da pelada de domingo foi de João, que é engenheiro.

    Note: não há como saber se só havia um João. O fato é que o autor desse gol mais bonito foi o João, que é engenheiro. Mas não anula a possibilidade de existir outra pessoa com o mesmo nome naquele evento.

    I e III, portanto, estão corretas.

    B

    EsPCEx 2022

  • Sem vírgula restritiva/ Com vírgula explicativa.
  • as sentenças contradizem-se uma com a outra, por questão de lógica da pra acertar

  • Era só colocar uma alternativa "somente a II correta" e eu cairia fácil

  • Acredito que a III está incorreta, pois se é explicativo entende-se que existe apenas o TODO (um João), então é possível saber sim que não há outros Joãos na pelada.
  • Muito bem elaborada essa questão, gostei!


ID
5177968
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:


Dada a vocação portuguesa às grandes navegações, o cancioneiro daquele país retrata as muitas caravanas navegando em alto-mar, entre cardumes e monstros fantásticos, guiando-se pelas constelações, enfrentando hordas perigosas, muitas vezes em busca de continentes e arquipélagos que seriam descobertos pelos lusitanos.


Sabendo que os substantivos coletivos referem-se a agrupamentos de seres da mesma espécie, selecione um trio de palavras que esteja contemplado pelos substantivos coletivos em destaque no texto.

Alternativas
Comentários
  • C) Peixes, bandidos e canções.

    Peixes - cardumes

    bandidos - hordas

    canções - cancioneiro

    GABARITO: C

  • qual o erro da D?

  • anderson cabral moraes cancioneiro= canção/músicAs

  • CANCIONEIRO RETRATADO NA LITERATURA TROVADORISMO, AQUELE QUE CANTA A TROVA

  • Coletivo de músicos é orquestra.

  • PM PB BORAH


ID
5177971
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Existem várias maneiras de se utilizar as expressões “mau”, “mal”, “porque”, “por que” e suas variantes na Língua Portuguesa.


Assinale a opção na qual o uso dessas expressões está corretamente empregado.

Alternativas
Comentários
  • Por quê: final da frase. Ex.: ainda não terminou por quê?

    Por que: equivale a “pelo qual” ou “para que”. Ex.: o túnel por que atravessamos é longo.

    Porque: indica finalidade e equivale a “pois”, “já que”. Ex.: o caso se agravou porque fugiram.

    Porquê: representa um substantivo. Ex.: não sei o porquê de isso ter acontecido. 

    Mal >>>>>> Bem

    Mau >>>>> Bom

    Resposta : Tudo está mal porque sabemos o que fazer e não o fazemos

    Pense assim : Tudo está BEM POIS sabemos o que fazer e não o fazemos

  • Ainda ñ sei por que esse ( O PORQUÊ ) no caso subst, está errado na alternativa A.

  • Mal - conjunção ou advérbio..

    Mau - adjetivo

    Não tem como ser a B.

  • POR QUÊ (POR QUAL MOTIVO)

    PORQUÊ (POIS --> CONJUNÇÃO EXPLICATIVA)

    POR QUE (PAUSA DRAMÁTICA COMO UMA VÍRGULA

    PORQUE (O PORQUE --> DERIVAÇÃO IMPRÓPRIA SUBSTANTIVADO)

    MAL (BEM)

    MAU (BOM)

  • A “Qual o porquê(correto) deste mau-entendido(mal-entendido), gente?”

    B “Tudo está mal(correto) porque(correto) sabemos o que fazer e não o fazemos.” (gabarito)

    C “Quero que você explique por que(correto) não se protegeu do mal(mau) tempo!”

    D “Fui um mal(mau) aluno por que(porque) não fiz direito as questões de matemática.”

    Gabarito B

  • A questão requer conhecimento acerca da grafia das palavras.

    Antes de analisarmos as alternativas, vejamos a grafia das palavras mau/mal e a regra dos “porquês".

    Mau - é adjetivo; antônimo do adjetivo “bom".

    Mal - pode ser:

    a) advérbio de modo; antônimo do advérbio “bem";

    b) conjunção subordinativa temporal, podendo ser substituído pela locução conjuntiva subordinativa temporal quando ou pelas locuções conjuntivas subordinativas temporais logo que, assim que;

    c) substantivo; antônimo de “bem". Nesse caso, normalmente é antecedido pelo artigo.

    Porque (junto e sem acento) - é conjunção coordenativa explicativa ou conjunção subordinativa adverbial causal. Usa-se sempre para dar uma resposta/justificativa de algo.

    Porquê (junto e com acento) - é substantivo, podendo ser substituído pelos substantivos “motivo" ou “razão". É sempre antecedido por um determinante ou pode aparecer em final de frase interrompida.

    Por que (separado e sem acento) - usa-se em início de pergunta direta e no meio de uma pergunta indireta, podendo pôr a palavra “motivo" ou “razão" depois de “por que". Usa-se também quando o “que" puder ser substituído por “o qual" (e suas variantes). Nesse caso, o que é pronome relativo antecedido da preposição por.

    Por quê (separado e com acento) - usa-se em final de frase (interrogativa ou não) e sozinho. Por ter uma entonação mais forte, faz-se necessário o acento por ser uma monossílaba tônica terminada em “e", cumpre-se, aí, a regra de acentuação gráfica. 

    Alternativa (A) incorreta - A palavra “mau" está empregada erroneamente. O correto seria “mal-entendido" por se tratar de um advérbio modificando o adjetivo “entendido". É antônimo de “bem".

    Alternativa (B) correta - A palavra “mal" está empregada adequadamente, por se tratar de um advérbio de modo, modificando a forma verbal “está". É antônimo de “bem".

    A palavra “porque" também está empregada adequadamente por se tratar de uma conjunção explicativa.


    Alternativa (C) incorreta - A palavra “mal" está empregada erroneamente. O correto seria “mau" por se tratar de um adjetivo qualificando o substantivo “tempo". É antônimo de “bom".

    Alternativa (D) incorreta - A palavra “mal" está empregada erroneamente. O correto seria “mau" por se tratar de um adjetivo qualificando o substantivo “aluno". É antônimo de “bom".

    A palavra “por que" também está empregada erroneamente. O correto seria “porque" por estar justificando.


    Gabarito da Professora: Letra B.

  • GAB B

    PORQUÊ --------> MOTIVO

    POR QUÊ --------> FINAL DE FRASE

    PORQUE ----------> POIS

    POR QUE----------> SOBRA (SE NÃO SE ENCAIXAR EM NENHUMAS DAS ANTERIORES, USA ESSE)

    MAL-----> BEM

    MAU ----> BOM

    ESPERO TER AJUDADO!

  • É uma pergunta, "Por que" separado e sem acento.

  • É uma pergunta, "Por que" separado e sem acento.

  • É uma pergunta, "Por que" separado e sem acento.

  • É uma pergunta, "Por que" separado e sem acento.


ID
5177974
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto às vozes que o fato expresso pelo verbo pode representar, associe as colunas a seguir:


VOZ

(1) Ativa

(2) Passiva

(3) Reflexiva


EXPRESSÃO

( ) Ele comprou dois notebooks.

( ) Os dias se seguem um após outro.

( ) Não se vê um gol como aquele do João.

( ) O zagueiro foi driblado pelo atacante sem dó.


A sequência correta dessa classificação é:

Alternativas
Comentários
  • Não se vê um gol como aquele do João. (2)

    Nesse caso temos uma voz passiva sintética/pronominal ( VTD/VTDI +SE); costumamos ver o "se" após o verbo, mas nessa questão temos um caso de colocação pronominal Proclítica, pois palavras atrativas ( não, nada ... ) atraem o pronome.

  • Na voz ativa o sujeito é agente, ou seja, pratica a ação.

    Exemplos:

    • Bia tomou o café da manhã logo cedo.
    • Aspiramos a casa toda.
    • Já fiz o trabalho.

    A voz passiva é usada quando o sujeito gramatical sofre a ação verbal. Indica, assim, que o sujeito gramatical é o paciente de uma ação que é praticada pelo agente da passiva. 

    Conforme o seu processo de formação, a voz passiva pode ser classificada em voz passiva analítica e voz passiva sintética.

    Na voz passiva analítica, as frases apresentam a seguinte estrutura:

    sujeito paciente + verbo auxiliar + particípio + preposição + agente da passiva

    • ex: O bolo foi comido por mim.

    Na voz passiva sintética, as frases apresentam a seguinte estrutura:

    verbo transitivo + pronome se + sujeito paciente

    • ex. Comeu-se o bolo.

    Na voz reflexivasujeito é agente e paciente ao mesmo tempo, uma vez que ele pratica e recebe a ação.

    Verbo na voz ativa + pronome oblíquo (me, te, se, nos, vos), que serve de objeto direto ou, por vezes, de objeto indireto, e representa a mesma pessoa que o sujeito.

    por fim

    A voz reflexiva também pode ser recíproca. Isso acontece quando o  indica reciprocidade, ou seja, quando dois ou mais sujeitos praticam a ação, ao mesmo tempo que também são pacientes.

  • Na voz ativa o sujeito é agente, ou seja, pratica a ação.

    Exemplos:

    • Bia tomou o café da manhã logo cedo.
    • Aspiramos a casa toda.
    • Já fiz o trabalho.

    A voz passiva é usada quando o sujeito gramatical sofre a ação verbal. Indica, assim, que o sujeito gramatical é o paciente de uma ação que é praticada pelo agente da passiva. 

    Conforme o seu processo de formação, a voz passiva pode ser classificada em voz passiva analítica e voz passiva sintética.

    Na voz passiva analítica, as frases apresentam a seguinte estrutura:

    sujeito paciente + verbo auxiliar + particípio + preposição + agente da passiva

    • ex: O bolo foi comido por mim.

    Na voz passiva sintética, as frases apresentam a seguinte estrutura:

    verbo transitivo + pronome se + sujeito paciente

    • ex. Comeu-se o bolo.

    Na voz reflexivasujeito é agente e paciente ao mesmo tempo, uma vez que ele pratica e recebe a ação.

    Verbo na voz ativa + pronome oblíquo (me, te, se, nos, vos), que serve de objeto direto ou, por vezes, de objeto indireto, e representa a mesma pessoa que o sujeito.

    por fim

    A voz reflexiva também pode ser recíproca. Isso acontece quando o  indica reciprocidade, ou seja, quando dois ou mais sujeitos praticam a ação, ao mesmo tempo que também são pacientes.

    1. GAB A

ID
5177977
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção em que há erro no uso da vírgula.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    Não se emprega vírgula entre o verbo e seus complementos

    Carlos comeu o doce feito pela mãe

    Nesse caso, a vírgula estava entre o verbo e seu complemento ( objeto )!

  • Homem, tome jeito!

    Correto! a vírgula separa o vocativo.

    Carlos comeu, o doce feito pela mãe.

    Errado! Não se separa o sujeito do predicado. - Carlos comeu o doce feito pela mãee.

    Certamente, ele virá amanhã para resolver

    Correto! A vírgula separa o adjunto adverbial intercalado .

    Às dez horas da manhã, o trem deve passar por aqui.

    Correto! A vírgula separa o adjunto adverbial intercalado .

  • A) CORRETO. Homem, tome jeito!

    Vocativo -> Chamamento.

    ===========================================================================

    B)INCORRETO. Carlos comeu, o doce feito pela mãe.

    Perceba que a vírgula está entre o verbo e o seu complemento - Não pode haver vírgula nesse caso

    ============================================================================

    C)CORRETO. Certamente, ele virá amanhã para resolver

    Certamente - Adj adv de modo deslocado.

    Obs. Por se tratar de uma adj. adv de pequena extensão, a vírgula é facultativa.

    ============================================================================

    D)CORRETO. Às dez horas da manhã, o trem deve passar por aqui.

    Às dez horas da manhã - Adj adv de tempo deslocado.

    Obs. Por se tratar de uma adj. adv de grande extensão, a vírgula é facultativa. (por isso que coloquei a vírgula depois de extensão, percebeu? caso obrigatório!)

    Gab. B

  • É proibido separa o sujeito do predicado.

  • No caso do complemento do verbo, trata-se de um predicado verbal. Veja que o verbo "comeu" é de ação. Logo não se separa sujeito do predicado.

  • É proibido separar sujeito do predicado


ID
5177980
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere as regras de ortografia e aponte a opção em que há uma palavra grafada incorretamente.

Alternativas
Comentários
  • anti x ante

    anti: oposição

    ante: anterior

  • palavra grafada INCORRETAMENTE: antibraço. O correto seria ANTEBRAÇO.

  • C

    antibraço / selvageria / desiludir / afrouxa.

    Antebraço

  • Antebraço

    Ante: anterior.

  • GABARITO - C

    Antebraço

    Sobre o hífen, os diferentes se atraem, os iguais se repelem.

    Antiaéreo

    Anti-inflamatório

    Parabéns! Você acertou!

  • Antebraço ok

    selvageria ok

    desiludir ok

    afrouxar ok

  • Antibraço é um órgão secreto do governo que planeja uma revolução na qual toda a população não terá braço

  • Como já inventaram antifascista, antinazista, anti isso, anti aquilo, não vai demorar para inventarem os "antibraços" também!


ID
5177983
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe as sentenças a seguir:


I. Conseguiu fazer o trabalho como lhe ensinaram.

II. Reclamou a fim de que o nomeassem como líder dos alunos.


Analisando a palavra em destaque, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    Pode ser substituído pela palavra "Conforme".

    Oração subordinada adverbial conformativa.


ID
5177986
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção em que a palavra deveria ter acento gráfico.

Alternativas
Comentários
  • professor ajuda nós
  • Faísca, acentuada pela regra dos hiatos.

  • Faísca - fa-ís-ca

    Quando o i ou o u ficam sozinhos são acentuados, regra do HIATO;

  • (D)

    HIATO: SE A SEGUNDA VOGAL DO HIATO FOR I OU U TÔNICO EM PAROXÍTONAS

    • Ex: sa-ís-te, sa-í-da, sa-ú-de, ba-ú, ca-ís-tes, do-í-a.

    OBS1: Se após a 2 vogal do hiato aparecer NH ou outra letra que não seja o S, na mesma sílaba, não haverá acento:

    • Ex: ra-i-nha, ju-iz, ca-ir-des

    OBS2: Não acentua mais o primeiro de palavras paroxítonas terminadas em OO

    • Ex: Vo-o, Aben-ço-o

    OBS3: Não se acentua o primeiro E das formas verbais terminadas em EEM (verbos CRER, DAR, LER, VER e DERIVADOS) – CRE DE LE VE

    • Ex: Ve-em, de-em, le-em, re-le-em, cre-em.

    OBS4: As paroxítonas com ditongo aberto tônico "ei" e "oi" não são mais acentuadas (assembleia, androide, geleia, ideia, prosopopeia, colmeia, estoico).

  • gabarito letra D

    FA-ÍS-CA

    I e U como segunda vogal de hiato(tônicas) são acentuadas podendo estar acompanhados somente de S.

    Ex: Sa-ir-mos(acompanhado de qualquer outra letra que não seja S não se acentua!)

    EXCEÇÃO, se após vier NH não deverá ser acentuada!

    Ex: Ra-i-nha

  • Geleia não recebe acento pois é uma Paroxítona com com ditongo aberto.

    Ge - lei - a

    Ditongo aberto tem o som de (éi, ói)

    Assim como

    Ideia = I - dei - a

    Jiboia = Ji - boi - a

    Coreia = Co - rei - a

    Assembleia = As - sem - blei - a

  • Regra do hiato

  • SEGUNDA VOGAL DO HIATO SEGUIDA DE S.

    GAB D

  • Quando o "i" ou o "u" ficarem sozinhos na sílaba ou seguido de "s", devem ser acentuados.


ID
5177989
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

POEMA


                        A poesia está guardada nas palavras – é tudo que 

    eu sei.                                                   

     Meu fado é o de não saber quase tudo.

    Sobre o nada eu tenho profundidades.

    Não tenho conexões com a realidade.

                             Poderoso para mim não é aquele que descobre ouro.

                  Para mim poderoso é aquele que descobre as

          Insignificâncias (do mundo e as nossas).

                              Por essa pequena sentença me elogiaram de imbecil.

    Fiquei emocionado e chorei.               

    Sou fraco para elogios.                        

(Manoel de Barros – Poesia completa)

Tendo como base o fragmento “por essa pequena sentença me elogiaram de imbecil”, é correto afirmar que o pronome “essa” é um elemento de ___________ que __________ uma ideia já exposta nos versos anteriores.

Alternativas
Comentários
  • Coesão referencial É utilizada para se referir a algo que já foi citado anteriormente.

  • Coesão -> ligação entre as partes que compõem um texto.

    Coerência - > sentido que existe entre as partes do texto.

  • Gab:A

    Foco na missão!

  • Coesão - Cozer - costurar - ligar palavras

    Gabarito letra A


ID
5177992
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

POEMA


                        A poesia está guardada nas palavras – é tudo que 

    eu sei.                                                   

     Meu fado é o de não saber quase tudo.

    Sobre o nada eu tenho profundidades.

    Não tenho conexões com a realidade.

                             Poderoso para mim não é aquele que descobre ouro.

                  Para mim poderoso é aquele que descobre as

          Insignificâncias (do mundo e as nossas).

                              Por essa pequena sentença me elogiaram de imbecil.

    Fiquei emocionado e chorei.               

    Sou fraco para elogios.                        

(Manoel de Barros – Poesia completa)

Avalie as assertivas abaixo e marque, em seguida, a opção correta.


I. No verso “sobre o nada eu tenho profundidades” há um caso de antítese.

II. Em “...me elogiaram de imbecil” identifica-se uma ocorrência de eufemismo, considerando a atenuação implícita presente na ideia de elogio.

III. No fragmento “...as insignificâncias (do mundo e as nossas)” há a omissão de uma palavra já expressa anteriormente, caso especial de metonímia.


Sobre as afirmativas acima, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • alguém poderia explicar?

  • alguém poderia explicar?

  • GABARITO: C

    Antítese: é uma figura de linguagem que consiste na exposição de ideias opostas. 

    Ex: O ódio e o amor andam de mãos dadas.

    Nesse caso, o termo “ódio” está posicionado ao lado de seu termo contrário, o "amor".

    Eufemismo: é utilizado para substituir uma palavra ou um termo tabu ou um conteúdo delicado e chocante, atenuando o seu sentido.

    Ex: “Ele morreu.”

    Metonímia: é uma figura de linguagem ou de palavra que consiste na substituição de uma palavra ou expressão por outra, havendo entre elas algum tipo de ligação.

    Ex:  O fazendeiro precisava de muitos braços para o trabalho daquela semana.”

    (O fazendeiro precisava de muitas pessoas para o trabalho daquela semana.)

    Espero ter ajudado!

    A persistência é o caminho do êxito. 

  • I. Antítese.

    II. Ironia.

    III. Elipse.

  • I. No verso “sobre o nada eu tenho profundidades” há um caso de antítese.

    Correta, se você não volta no texto poderia ficar com um pé meio atrás mas voltando no texto você conclui que sim perceba:

    " A poesia está guardada nas palavras – é tudo que 

        eu sei.                          

       Meu fado é o de não saber quase tudo.

        Sobre o nada eu tenho profundidades."

  • I. No verso “sobre o nada eu tenho profundidades” há um caso de antítese.

    Correta, se você não volta no texto poderia ficar com um pé meio atrás mas voltando no texto você conclui que sim perceba que ele fala que aquilo é tudo que ele sabe ai dps diz que Sobre nada ( Ou seja sobre nenhuma poesia) Ele tem profundidade ( Ou seja muito conhecimento), perceba uma contradição ai

    " A poesia está guardada nas palavras – é tudo que 

        eu sei.                          

       Meu fado é o de não saber quase tudo.

       Sobre o nada eu tenho profundidades."

    II. Em “...me elogiaram de imbeci*” identifica-se uma ocorrência de eufemismo, considerando a atenuação implícita presente na ideia de elogio.

    Errada, eufemismo seria a suavição EX: Ele partiu para melhor é um eufemismo porque falar Ele Morreu seria algo que causaria um impacto maior, agora perceba na assertiva se eu chamo a pessoa de Imbeci* eu tou suavizando? Não né!

    III. No fragmento “...as insignificâncias (do mundo e as nossas)” há a omissão de uma palavra já expressa anteriormente, caso especial de metonímia.

    Errada, metonímia ou sinédoque é por EX: Comi 2 pratos de macarrão, você não comeu o prato comeu foi o macarrão e lembrando que a metonímia ela não omite nada quem omite é Zeugma ou Elipse no caso ai dá frase é Elipse

  • A acertiva I esta mais para um paradoxo ao meu ver
  • A Oração I tá mais para um paradoxo, e não antítese. Antítese é a contradição entre palavras e termos opostos, como amor e ódio, triste e feliz. Já o paradoxo é a contradição de ideias que dizem respeito ao mesmo referente. "Sobre o nada eu tenho profundidade" A princípio, os termos nada e profundidade não são contraditórios, mas a ideia que transmitem sim. Portanto, creio que seria na verdade um paradoxo.

  • I) ele pede na frase e não no texto. Não pensei em antítese analisando somente a frase, que é o que ele pede.

    II) Pensei em ironia.


ID
5177995
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise as orações abaixo e marque a opção em que o acento indicativo de crase foi usado corretamente.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C.

    a) Nunca retornava a lugares já visitados. Não se usa crase antes de palavras masculinas.

    b) Estava proibida de ir a festas e a reuniões da empresa. Não se usa crase quando um a ( sem o s de plural ) preceder um nome no plural. Esse a é apenas a preposição, caso viesse preposição +artigo, o correto seria adicionar o s para ocorrer a crase : "Estava proibida de ir às festas e às reuniões da empresa"

    Outros exemplos: Não dê atenção a pessoas suspeitas. Não me Dirigi a duas pessoas.

    c) CORRETA.

    d) Não encarava frente a frente os problemas que surgiam. Não se usa crase com palavras repetidas

    Outros exemplos: cara a cara, uma a uma, dia a dia, gota a gota

  • Diante do público, dirigiu-se à pessoas de todas as regiões.

    Incorreta. Não se usa crase singular diante de palavra no plural "pessoas".BIZU:NO CASO SERÁ "ÀS"

    Não há crase depois das preposições: para, após, desde e entre.

    3 - DICA: Substitua sempre qualquer hora por meio-dia. Só haverá crase se der ao meio-dia.

    a- A festa começa às 21h. (A festa começa ao meio-dia.) Há crase.

    b- Antecipei minha consulta para as 14h. (Antecipei minha consulta para ao meio-dia????) Não há crase.

    FACULTATIVA EM:

    I-DIANTE DE PREPOSIÇÃO ATÉ.

    II-DIANTE DE PRONOME POSSESSIVO(minha, meu, teu, seu)FEMININO.

    III-DIANTE DE NOME PRÓPRIO FEMININO.

    não há crase diante de numerais cardinais.

    Há quatro preposições que não permitem a utilização de crase para a indicação de horas: "após", "desde", "entre" e "para"

    Coloca-se acento grave sobre a expressão à distância de, seja a distância determinada,precisa ou não:

    Achava-me à distância de cem (ou de alguns) metros da fronteira. 

    PEGA O BIZU

  • -> A crase é proibida por alguns critérios:

    - Crase diante de palavras no masculino;

    - Crase no singular diante de palavras no plural;

    - Crase diante de pronomes indefinidos (uma, um, uns, umas);

    - Crase diante de verbo

    - Crase entre palavras repetidas. Ex.: Ela sangrava gota a gota

    - Crase entre pronomes (eu, tu, ele, ela, nós, vós, mim, comigo, contigo...) Ex.: Referiam-se a você, a ela e a mim

    -> A crase optativa se dá em três casos: ATÉ SUA MARIA

    1 - Após a preposição até

    Ex: Fui até a secretaria / Fui até à secretaria

    2 - Diante de pronomes possessivos femininos no singular (sua, minha, nossa)

    Ex: Referi-me a sua professora / Referi-me à sua professora

    3 - Antes de nomes próprios femininos

    Ex: Entregarei tudo a Maria / Entregarei tudo à Maria

  • voltou da escola crase a,voltou de são paulo crase não a.

  • prepos a + a seguido de palavra no plural não tem case, terá se a fusão do A estiver no plural também.

  • troca por ao, vou ao colégio.

  • gabarito letra-C.

    crase deve ser empregada apenas diante de palavras femininas.

    PRONTO SEM MUITA MISTIFICAÇÃO. GAB-C.

  • A) Nunca retornava à lugares já visitados

    É proibida a utilização de crase ANTES DE PALAVRA NO PLURAL QUANDO A ESTIVER NO SINGULAR

    B) Estava proibida de ir à festas e à reuniões da empresa.

    É proibida a utilização de crase ANTES DE PALAVRA NO PLURAL QUANDO A ESTIVER NO SINGULAR

    C)Voltou à escola para rever os professores e os colegas. CORRETO

    D) Não encarava frente à frente os problemas que surgiam.

    É proibida a utilização de crase EM EXPRESSÕES ENVOLVENDO SUBSTANTIVOS REPETIDOS

  • A) ERRADO. Nunca retornava à lugares já visitados.

    1º - O substantivo lugar é masculino - O lugar - Não há crase antes de palavras masculinas

    2º - A (singular) + Palavra no plural - Não há crase

    ========================================================================================

    B) ERRADO. Estava proibida de ir à festas e à reuniões da empresa.

    A (singular) + Palavra no plural - Não há crase

    ========================================================================================

    C)GABARITO. Voltou à escola para rever os professores e os colegas.

    Verbo IR - VTI - Quem VAI, vai A ALGUM LUGAR.

    Quem VOLTA, volta DA - COM CRASE

    Quem VOLTA, volta DE - SEM CRASE

    Ex. Fui A Brasília (sem crase). Voltei DE Brasília -

    Ex. Fui À Espanha (com crase). Voltei DA Espanha.

    ========================================================================================

    D)ERRADO Não encarava frente à frente os problemas que surgiam.

    Não há crase diante de palavras repetidas.

    Gab. C

    Espero ter ajudado!

    Força ai, Guerreir@!

  • Voltou à escola para rever os professores e os colegas.

    ..

    toque por : Voltou ao mercado para rever os amigos e os colegas .

    ..

    verás que tem CRASE!

  • Lembre-se (caso particular do verbo ir )

    Quem vai ''a'' volta ''da'' crase ''a''

    quem vai ''a'' volta ''de'' crase pra que ?

    ex:

    Fui ''a'' Paris

    Voltei ''de'' Paris ( sem crase )

    ex:

    Fui ''a'' França

    Voltei ''da'' França. ( Crase ''a'')

  • a) A no singular + palavra no plural só craseia quem é animal (pega o bizu)

    b) Mesma coisa da A

    c)Correta

    d) Não se usa crase entre palavras repetidas

  • Vou A… Volto da… Crase há


ID
5177998
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Associe as colunas considerando a colocação dos pronomes nas orações apresentadas.


ORAÇÃO

(1) Dê-me um cigarro.

(2) Falar-lhe-ei a teu respeito.

(3) Não me importo se vai ou se fica.


COLOCAÇÃO PRONOMINAL

( ) Próclise

( ) Ênclise

( ) Mesóclise


A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • PROCLISE- PRONOME ANTES DO VERBO

    -É APLICADA QUANDO TEMOS ADVERBIO OU PALAVRA NEGATIVA

    - “NADA ME FAZ QUERER SAIR DA CAMA”

    - “NÃO SE TRATA DE NENHUMA NOVIDADE”

    - “ELE SEMPRE ME DISSE A VERDADE”

    -PRONOME RELATIVO

    “A ALUNA QUE ME MOSTROU A TAREFA NA SEMANA PASSADA NÃO VEIO HOJE”

    -PRONOMES INDEFINIDOS

    TODOS SE COMOVERAM COM O FALECIMENTO DELE

    -PRONOME DEMONSTRATIVO

    ISSO ME DEIXA MUITO FELIZ

    ENCLISE- PRONOME DEPOIS DO VERBO

    -O VERBO INICIAR ORAÇÃO

    AVISARAM-ME QUE ELES IRIAM CHEGAR MAIS TARDE

    -VERBO ESTIVER NO INFINITIVO IMPESSOAL REGIDO DA PREPOSIÇÃO “A”

    NAQUELE INSTANTE OS DOIS PASSARAM A ODIAR-SE

    -VERBO ESTIVER NO GERUNDIO

    NÃO QUIS SABER O QUE ACONTECEU, FAZENDO SE DE DESPREOCUPADA

    -HOUVER VIRGULA OU PONTUAÇÃO ANTES DO VERBO

    SE PASSAR NO VESTIBULAR EM OUTRA CIDADE, MUDO ME NO MESMO INSTANTE

    MESOCLISE- PRONOME NO MEIO DO VERBO 

    QUANDO O VERBO ESTA FLEXIONADO NO FUTURO DO PRETERITO COM PRONOME NO MEIO DO VERBO

    A PROVA REALIZAR-SE-A AMANHA /FAR-LHE-EI UMA PROPOSTA IRRECUSAVEL 

    • Próclise: Me colocaram na fila de espera ( Pronome oblíquo colocado antes do verbo )

    • Ênclise: Sentou-se imediatamente ( Pronome oblíquo colocado após o verbo )

    • Mesóclise: Realizar-se-á uma conferência ( Pronome oblíquo é colocado entre o radical e as desinências verbais que marcam os tempos futuro do presente e do pretérito )

    Gab: D

  • PMDF !


ID
5178001
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção em que o verbo foi empregado no modo imperativo.

Alternativas
Comentários
  • IMPERATIVO AFIRMATIVO

    senta tu

    sente você

    sentemos nós

    sentai vós

    sentem vocês

  • Gaba C

  • Imperativo> Exprime ordem, conselho, etc!

  • o verbo no imperativo sempre vai exprimir ordem

  • Imperativo = ordem!

  • Resposta: C

  • VERBO "SENTAR" NO IMPERATIVO AFIRMATIVO

    SENTA - TU (2°PS PRESENTE INDICATIVO)

    SENTE - VOCÊ (3° PS PRESENTE DO SUBJUNTIVO)

    SENTEMOS - NÓS (1° PL PRESENTE DO SUBJUNTIVO)

    SENTAI - VÓS (2°PP PRESENTE INDICATIVO)

    SENTEM - VOCÊS (3° PP PRESENTE DO SUBJUNTIVO)

  • A questão requer conhecimento sobre flexão verbal de modo e, mais especificamente, sobre o modo imperativo. O modo imperativo é empregado para convencer o interlocutor a cumprir uma determinada ação, sendo, portanto, utilizado para ordens, conselhos e convites. Vejamos qual das opções abaixo apresenta o verbo no imperativo.

    A) É o melhor que posso fazer, disse.
    Incorreto. Dois verbos estão no indicativo: “é" e “disse". O terceiro verbo “fazer" está no infinitivo.

    B) Deitavam-se na rede e dormiam.
    Incorreto. Os verbos não expressam uma ordem ou conselho, mas indicam uma ação que ocorreu (deitavam-se e dormiam).

    C) Sente-se, vamos conversar.
    Correto. O verbo “sentar-se" está empregado no modo imperativo, dando um comando para o interlocutor sobre a ação que deve ser desempenhada.

    D) Deus o acompanhe!
    Incorreto. O verbo “acompanhar" está flexionado no presente do subjuntivo, indicando um desejo.

    Gabarito da Professora: Letra C.

ID
5178004
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na expressão “ninguém será bom no que faz sem que estude muito” a relação estabelecida pela conjunção é de

Alternativas
Comentários
  • GAB-C

    As conjunções condicionais iniciam uma oração subordinada em que é indicada uma hipótese ou uma condição necessária para que seja realizada ou não o fato principal: Exemplos: Se, caso, quando, conquanto que, salvo se, sem que, dado que, desde que, a menos que, a não ser que.

    “ninguém será bom no que faz desde que estude muito”

  • Conjunções Subordinativas :

    CONDICIONAIS: Se, caso, salvo se, desde que, contanto que, dado que, a menos que, a não ser que, SEM QUE;

    CAUSAIS : Porque, pois, por isso que, uma vez que, já que, visto que, que, porquanto;

  • Bora Bora #PMGO 2021

  • conjunções condicionais


ID
5178007
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Associe a coluna da direita e a da esquerda de acordo com a conjugação do verbo “haver” na terceira pessoa do singular.


CONJUGAÇÃO

(1) Há

(2) Haja

(3) Houve

(4) Haveria


MODO

( ) Presente

( ) Pretérito perfeito

( ) Futuro do pretérito

( ) Presente (subjuntivo)


A sequência correta dessa associação é:

Alternativas
Comentários
  • Há -> Presente

    Há pessoas que não possuem responsabilidade afetiva.

    Note: Não se trata de um passo, nem faço alusão ao futuro. Quero dizer que existem pessoas assim, ou seja, no momento atual.

    Haja -> Presente do Subjuntivo

    Para que haja sol, as nuvens precisam ir embora.

    Note: Olhando para o céu, enxergando as condições, faço tal afirmação, indicando uma possibilidade, não uma certeza, mas aludindo ao tempo presente.

    Houve -> Pretérito Perfeito

    Houve grande injustiça na crucificação de Jesus.

    Note: Estou fazendo uma afirmação que teve sua conclusão bem sucedida. Não está em xeque a possibilidade de estar acontecendo, pois é um fato histórico, tendo seu início, meio e fim já bem firmados.

    Haveria -> Futuro do Pretérito

    Haveria alguém que o ajudasse naqueles dias difíceis?

    Note: Um questionamento sobre uma possibilidade futura, mas no passo. Na opinião desse que digita, um dos tempos mais contraditórios (futuro de um passado ????), mas, cai sempre, precisamos, pois, saber. Esse sufixo "ia" é marcador desse tempo, mas não decore isso, entenda o contexto. Coloque as palavras: Futuro do Pretérito. Imagine uma situação que já viveu, pergunte-se da possibilidade de algo para o futuro daquele momento e tenho certeza que você vai conseguir identificar o verbo flexionado.

    c

    São dias difíceis, mas a fé na vitória é o que pode nos motivar.

    EsPCEx 2022

  • Podemos ir por eliminação.

    se o futuro do pretérito possui desinência do verbo + ria (explicito ou implícito) basta verificar a 3° posição, e com isso você já elimina duas.

  • Resolvendo no bizu...

    • Presente do indicativo se pergunte: Hoje ele ___ (caso mantenha o sentido a conjugação tá correta)
    •  Pretérito perfeito: Se pergunte Ontem ele ___ (caso mantenha o sentido a conjugação tá correta)
    •  Futuro do pretérito: Termina em Ria
    • Presente (subjuntivo): Se pergunte Maria quer que ele ___ (caso mantenha o sentido a conjugação tá correta)

    (1) Presente

    Perceba que quando eu coloco na frase o verbo conjugado é Hoje ele

    ( 3) Pretérito perfeito

    Perceba que quando eu coloco na frase o verbo conjugado é Ontem ele HOUVE

    (4) Futuro do pretérito

    Essa aqui você só olhar e ver se o verbo termina em RIA caso termina é Futuro do Pretérito

    (2) Presente (subjuntivo)

    Perceba que quando eu coloco na frase o verbo conjugado é Maria quer que ele HAJA

    OBS: Essas perguntas não funciona apenas com ELE não pode fazer com EU, TU ... e assim vai

  • GAB C

  • A questão requer conhecimento sobre tempos verbais, especificamente, do verbo “haver". É preciso indicar o tempo e o modo das flexões verbais apresentadas.

    Há - Presente do Indicativo. Esse tempo verbal indica uma certeza sobre algo no presente do discurso. |  cinco crianças na sala de aula.

    Haja - Presente do Subjuntivo. O subjuntivo indica que a ação é vista como uma possibilidade, algo incerto. | Tomara que haja espaço suficiente para todos.

    Houve - Pretérito Perfeito do Indicativo. Esse tempo verbal indica que uma ação ocorreu no passado. | Não sei o que houve na escola ontem. 

    Haveria - Futuro do Pretérito. O futuro do pretérito pode ser empregado em alguns momentos, tais como: designar uma ação posterior ao momento da fala, em algumas frases interrogativas, para exprimir incerteza, entre outras.  Será que haveria espaço para todos no passeio da escola?

    A sequência correta é (1); (3); (4); (2).

    Gabarito da Professora: Letra C.

ID
5178010
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia a sentença a seguir: “apenas Antônio permanecia contente com a demora do ônibus”.


Assinale, dentre as opções abaixo, aquela que define a expressão em destaque.

Alternativas
Comentários
  • Complemento Nominal

    Gab: D

  • complemento nominal vem antecedido de preposição

  • Ai vai uma dicazinha que me ajuda mto a resolver esse tipo de questão:

    Para confirmar se é complemento nominal:

    a) verificar se está preposicionado? do ônibus

    b) verificar se completa o sentido de um substantivo abstrato? demora

    c verificar se ele está recebendo a ação? demora do ônibus

  • Complemento NOMINAL -

    vem precedido de preposição;

    Completa o sentido de um Substantivo; Adjetivo ou Advérbio.

  • GABARITO - D

    a demora do ônibus

    O COMPLEMENTO NOMINAL MATÉM RELAÇÃO COM

    ADJETIVOS / SUBSTANTIVOS ABSTRATOS / ADVÉRBIOS

    Demora de q ?

    Do ônibus

    NÃO É UM VERBO QUE PEDE COMPLEMENTO, MAS UM SUBSTANTIVO ABSTRATO, LOGO = CN

    : O CN tem valor paciente (normalmente o seu núcleo não é um ser animado nem personificado, mas o alvo de uma ação) e encontra respaldo na reescritura de voz passiva analítica. 

  • galera não caiam no golpe o Arthur Carvalho tá vendendo curso com essas 2 contas a do Wagner e a dele oficial pa* NO c*

  • Complemento NOMINAL - Completa o sentido de um Substantivo; Adjetivo ou Advérbio.

  • quem anuncia curso nos comentários é c0rn0

  • Complemento Nominal é um termo preposicionado que acompanha:

    S ubstantivo

    A djetivo

    A dverbio

  • Complemento nominal complementa nome.

    Ex: Tenho necessidade de recursos.

    Tenho (verbo)

    De ( preposição) que complementa a palavra necessidade.

    Portanto, a alternativa correta é a letra D.

  • COMPLEMENTO NOMINAL: É o termo que completa o sentido de uma palavra que não seja verbo. Assim, pode referir-se a substantivos, adjetivos ou advérbios.

    -> não tem verbo;

    -> são sempre introduzidos por preposição;

  • O termo que integra o sentido de um nome chama-se complemento nominal que se liga ao nome que completa por intermédio de preposição:

    A arte é necessária à vida. =relaciona-se com a palavra "necessária"

    Temos medo de morrer. = ligada à palavra "medo".

    “apenas Antônio permanecia contente com a demora do ônibus”.= relaciona-se com a palavra "demora"

    Portanto GABARITO C

  • Se tivesse a opção Adjunto Adnominal, muita gente ia se quebrar.


ID
5178019
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Há no efetivo do rancho um total de sete (7) cozinheiros e quatro (4) arrumadores. Assinale a opção que determina quantas equipes distintas podemos formar com exatamente três (3) cozinheiros e dois (2) arrumadores.

Alternativas
Comentários
  • combinação= Cn,p= n!/(n-p)!.p!

    usamos combinação nesse caso pois temos que escolher um número de pessoas dentre outras.

    temos que escolher 3 cozinheiros entre 7 ( C7,3) e escolher 2 arrumadores entre 4 ( C4,2)

    C7,3 x C4,2

    7!/4!.3! x 4!/2!.2!

    7.6.5/3.2.1 x 4.3/2.1

    7.5 x 6= 35 x 6 = 210

  • fazemos as combinações de cozinheiros

    C7,3 = 36

    e depois a combinação de arrumadores

    C4,2 = 6

    após isso multiplicamos um resultado pelo outro

    36 x 6 = 210

    Pronto!!

    Demorei entender mas com esse método foi bem mais fácil


ID
5178028
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em determinado hospital, em um mesmo dia, 100 pessoas foram atendidas apresentando sintomas de febre, dores no corpo e tosse conforme a tabela abaixo.


SINTOMAS N° PESSOAS

Febre 22

Dores no Corpo 41

Tosse 56

Febre e Dores no Corpo 09

Febre e Tosse 08

Dores no Corpo e Tosse 07

Febre, Dores no Corpo e Tosse 05


Dessa forma, a probabilidade de uma pessoa ao ser atendida, nesse dia no hospital, apresentar apenas febre é:

Alternativas
Comentários
  • Resolução da questão: http://sketchtoy.com/69968233

  • RESUMO: Tem que fazer aquele diagrama de venn, tu vai encontras 10 pessoas que só tiveram febre e nenhum outro sintoma, dai tu só divide pelo total de pessoas que foram atendidas (100), o que vai dar 0,1. Lembrem, nas 22 pessoas que tiveram febre que o problema cita, está incluso 3 pessoas que tbm tiveram tosse, 4 que tiveram dores de cabeça e 5 que tiveram os três sintomas.

  • Questão toda resolvida baseada no diagrama de Venn...


ID
5178034
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A quantidade de energia consumida em megawatts (MW) pela cidade de Atlântida pode ser aproximada pela função E(t) definida por


E(t) = 50 − 10 cos (π/10 t − π/3 )


sendo E(t) a quantidade de energia em MW consumida em t horas do dia. Exatamente às 10h da manhã, a quantidade de energia consumida pela cidade de Atlântida será de

Alternativas
Comentários
  • 1 - Substituir o ''10'' no T

    E(t) = 50 - 10.cos(π/10.10 - π/3) --> Podemos cortar o 10 que está multiplicando pelo 10 que está dividindo .

    E(t) = 50 - 10.cos(π - π/3)

    2 - Usando a fórmula da soma e da diferença para achar o valor do cosseno

    Cos(a-b) = CosA.CosB + SenA.SenB --> Cos(180 - 60) = Cos180 . Cos60 + Sen180 . Sen60 --> Cos(180-60) = -1/2

    3 - E(t) = 50 - 10 . ( -1/2 ) --> 50 + 5 = 55MW

    Espero ter ajudado. Bons estudos !

  • Aeronáutica - 2021 - FAB - Cozinheiro

    Não é fácil ser cozinheiro da aeronáutica. Haha


ID
5178040
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere a reta de equação y = 2x + 8 tangente a circunferência γ1 de centro C(3,4).

Com base nessas informações, assinale a opção que corresponde a equação reduzida de γ1 .

Alternativas
Comentários
  • Nishimura, quando vc responde à questão: "Mesmo após salvar o arquivo Documento2 no Word, será possível abri-lo no software Writer." que é possível o word na versão atual abrir o arquivo writer, vc se refere ao windows 10?
  • Alguém explica pfv

  • Equação da Circunferência: (x-c1)² + (y-c2)² = r² onde Centro da Circunferência é: (c1, c2). Então basta olhar qual das circunferências acima tem o centro em (3,4) ---> (x-3)² + (y-4)²=4 Alternativa B)

  •  a equação : (x-c1)² + (y-c2)² = r²

    como ele nos deu o centro C(3,4), basta encaixar

    (x−3)² + (y − 4)² = r²

    para achar o raio repare que ele diz que a reta é tangente, ela toca em um ponto da circunferência, isso significa que a distância da reta ao centro é igual o raio, então usamos a fórmula da distância entre ponto e reta.

     y = 2x + 8

    2x -y + 8 = 0

    a = 2

    b = -1

    c = 8

    ponto: (3,4)

    x = 3

    y= 4

    fórmula: d = |ax + by + c|

       √(a + b)

    (a formula tá ficando meio confusa por causa do formato, qualquer coisa joga no google pra vc ver direitinho)

    basta aplicar e vc achará 2√5

    (2√5)² = 20


ID
5178043
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A intensidade I de um terremoto, medida na escala Richter, é calculada pela fórmula:


I = 2/3 . Log(E/7.10-3)


em que E é a energia liberada no terremoto, em quilowatt-hora (kWh). Calcule a energia E liberada em um terremoto de intensidade I = 7 na escala Richter e assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Alguém com a resolução dessa?

  • I = 2/3 Log (E/7.10^-3)

    7 = 2/3 Log (E/7.10^-3)

    7 / 2/3 = Log (E/7.10^-3)

    21/2 = Log (E/7.10^-3)

    Agora resolve o logaritmo

    10 ^21/2 = E /7.10^-3

    10 ^21/2 . 7 . 10^-3 = E

    E = 7 . 10^7,5

  • Foi entregue no enunciado a fórmula: I = 2/3(log e/7.10^-3).

    Foi entregue também que I = 7, trocando na fórmula vira

    7 = 2/3(log e/7.10^-3) ---> 2/3 passa pro outro lado

    (7.3 / 2) = log e/7.10^-3

    21/2 = log e/7.10^-3 TODO log que não te passa a base você assume que é base 10

    21/2 = log10 e/7.10^-3 --> a base passa pro outro lado e o log some

    10^21/2 = e/7.10^-3 --> calcula normal

    10^10,5 = e/7.10^-3

    10^10,5 x 7.10^-3 ---> Mantém a base e soma os expoentes

    7.10^(10,5 - 3) = e

    7.10^7,5 = E

  • I = 2/3 . Log(E/7.10);

    2/3 x log E - log 7 x 10 ^(-3) = 7;

    log E - Log 7 + 3 = 21/2;

    Log E/7 = (63 - 18)/6,

    Log E/7 = 45/6

    Log E/7 = 7,5;

    10^7,5 = E/7;

    E = 7 x 10^7,5 kWh

    GABARITO: B ✔✔

    PEGUE O BIZU!

    @simplificandoquestoescombizus


ID
5178046
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando que no rancho dos alunos existem 8 lâmpadas, calcule o número de maneiras desse local estar iluminado, de modo que todas as lâmpadas não podem estar acesas ao mesmo tempo.


Assinale a opção que indica a resposta correta.

Alternativas
Comentários
  • Princípio Multiplicativo:

    • Cada lâmpada apresenta duas possibilidades: acesa ou apagada
    • _2_x_2_x_2_x_2_x_2_x_2_x_2_x_2_ = 256
    • Subtrai a possibilidade de estarem todas acesas
    • = 255
  • Nessa questão vamos analisar as possibilidades que existem das lâmpadas estarem apagadas ou acesas, ou seja para cada lâmpada teremos duas possibilidades.

    Portanto basta fazer 2^8

    2×2×2×2×2×2×2×2=256

    Porém devemos subtrair por 2 para eliminar as possibilidade de todas as lâmpadas acesas e a possibilidade de todas as lâmpadas estarem apagadas

    256-2=254

    No entanto não existe essa resposta nas alternativas

  • Nessa questão vamos analisar as possibilidades que existem das lâmpadas estarem apagadas ou acesas, ou seja para cada lâmpada teremos duas possibilidades.

    Portanto basta fazer 2^8

    2×2×2×2×2×2×2×2=256

    Porém devemos subtrair por 2 para eliminar as possibilidade de todas as lâmpadas acesas e a possibilidade de todas as lâmpadas estarem apagadas

    256-2=254

    No entanto não existe essa resposta nas alternativas

    @famatematica


ID
5178049
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere que um edifício comercial, com 4 andares e 2 salas por andar, está com 4 salas alugadas.


Considerando esse contexto, calcule a probabilidade de que cada um dos 4 andares tenha exatamente 1 sala alugada e indique a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Usaremos combinação pare resolver essa questão. Mas antes devemos nos atentar para o seguinte:

    Como cada andar possui duas salas, há apenas 2 possibilidades de ocupação por andar.

    Sendo assim são 2 para o primeiro, 2 para o segundo, 2 para o terceiro e duas para o quarto, multiplicando tudo isso temos = 2 x 2 x 2 x 2 = 16. Ou seja, nessas circunstâncias há 16 possibilidades diferentes de que haja exatamente 1 sala ocupada por andar.

    Como aqui a ordem das salas não importa, utilizaremos a fórmula da comparação(considerando 8 possibilidades totais de ocupação: C =

     8!

    4! (8-4)!

    C =

     8 x 7 x 6 x 5 x 4! = 70

    4! x 4 x 3 x 2 x 1

    Desta forma, temos a seguinte razão: 16/70, que simplificando obtemos a resposta : 8/35

  • Em cada andar precisamos de 1 sala ocupada, como o edifício tem 4 andares são 4 combinações de 2,1, e o número total de casos é uma combinação de 8,4

    logo= 2 x 2 x 2 x 2 / 8!/ 4! 4! = 16 / 70

  • Não entendi a multiplicação

  • Oh Larii, pensa naquela ideia dos tracinhos ( _ x _ x _ x _), cada tracinho equivale a um andar, como cada andar tem duas opções, então fica 2 x 2 x 2 x 2 = 16. Não sei se me fiz entender, mas é assim mesmo.

  • Olá

    https://youtu.be/rWiHUPeM_VY

    Aqui há uma explicação sobre essa questão do prof com ênfase na APRENDIZAGEM do conteúdo não na simples resolução da questão.

    Bons estudoos..


ID
5178052
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Tendo em vista que o número 3 é raiz da equação x3 - 2x2 - 5x + 6 = 0 , calcule a soma das outras duas e marque a resposta correta.

Alternativas
Comentários
  • em um polinômio: ax³ + bx² + cx + d =0

    a soma das raízes x1, x2, x3 é : -b/a = x1+x2+x3

    No caso do enunciado temos que os valores de b=-2, a=1.

    Soma:x1+x2+x3= -(-2)/1

    x1+x2+x3=2

    sendo que o enunciado admite que uma das raízes é igual a 3, então:

    3+x2+x3=2

    x2+x3= -1

    Gabarito A

    https://www.somatematica.com.br/emedio/polinomios/polinomios13.php para entender melhor sobre a soma

  • Aplique o esquema de Briott Ruffini para chegar a uma equação de 2º grau.

ID
5178055
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o número complexo Z = 1 – i. Sendo assim, calcule a potência (1 – i)8 e assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Primeiro utilize da fatoração algébrica.

    Z= (1-i)⁸

    Z= [(1-i)²]⁴

    Z= (1²-2i+I²)⁴

    Z=( 1-2i-1)⁴

    Z=(-2i)⁴

    Z=(16i⁴), sendo i⁴= 1

    Z= 16.1= 16

    LETRA C

    APMBB


ID
5178058
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere as assertivas a seguir e assinale a opção incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    TODO LOSANGO É UM QUADRILÁTERO, MAS NEM TODO QUADRILÁTERO É UM LOSANGO


ID
5178064
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um cilindro reto, cuja altura é igual ao diâmetro da base e a área da seção perpendicular às bases, contendo os centros destas bases, mede 32cm2 .


Baseando-se nessas informações, calcule a área da base desse cilindro e assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Área da seção= altura x diâmetro

    o enunciado admite que altura=diametro=2R. Logo:

    2R x 2R=32

    4R²=32

    R²=8

    A área da base é igual a área da circunferência de raio R

    área da base= R².π

    área da base=8π

    Gabarito A

  • Atura(h) igual ao Diâmetro(d)

    Neste caso a seção é um retângulo de área igual a 32cm², onde o comprimento e a largura são justamente a altura e o diâmetro do cilindro.

    Como h=d

    h*h= 32

    h²=32

    h=4√2.

    Então temos um cilindro de raio 2√2

    Calculando a área da base

    A=R².π

    A= (2√2)².π

    A= 8π cm²


ID
5178067
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o ângulo x ∈ ⌊0, π/2⌋ e a Tgx = 0,8.


Com base nessas informações, calcule o valor do Cos x

Alternativas
Comentários
  • Cos²x = 1/1 - tg²x
    • Tg²x + 1 = sec²x
    • Tgx = 0,8

    (0,8)² + 1 = sec²x

    • Sec²x = 1/cos²x

    0,64 + 1 = 1/cos²x

    1,64.cos²x = 1

    cos²x = 1/1,64

    cos²x = 1/164/100

    cos²x 1.100/164

    cos²x = 100/164

    cos²x = 25/41

    cos x = √25/41

    • x E [0,90°] , cosseno positivo.

    √25/41

    Letra C


ID
5178070
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A classificação final de um aluno, num determinado curso é dado pela média ponderada das notas obtidas nas provas de Matemática, Português e Conhecimentos Específicos.


Suponha que as notas de um determinado aluno são as seguintes:

Prova                                         Peso     Nota

Matemática                                   1         10,0

Português                                     2         7,0

Conhecimentos Específicos         2         8,0


Com base nessas informações, calcule a média ponderada desse aluno e assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Pessoal, multiplique o peso de sua respectiva matéria e some com as demais, após isso, divida tudo pela soma dos pesos.

    8,0

  • Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

    _______________________________________________________________

    Eai concurseiro!?

    Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!?

    Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. 

    Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

    https://go.hotmart.com/W44743476R?src=QC

  • (10+2.7+2.8)/5

    40/5

    8

    Peso = 2, multiplica a nota por 2

  • Gabarito B

    Se você desejar ver a resolução dessa questão

    sem enrolação abaixo :

    http://sketchtoy.com/70099223


ID
5184028
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Leia as afirmativas e assinale verdadeiro (V) ou falso (F). Em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Os copos nunca se enchem totalmente; no máximo, até dois terços de seu volume.
( ) O garçom deve pegar todos os copos pela borda e nunca pela base.
( ) Todos os serviços de bebidas são feitos pela esquerda do cliente.
( ) Não se deve apoiar o gargalo da garrafa no copo.

Alternativas
Comentários
  • Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

    _______________________________________________________________

    Eai concurseiro!?

    Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!?

    Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. 

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ID
5184031
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas: O ____________ é o profissional que tem como função básica limpar as mesas durante o serviço aos clientes. Atender aos pedidos dos clientes e dos garçons é uma das atribuições do ____________. Cabe ao ____________ supervisionar e coordenar o atendimento correto realizado pelo ____________.

Alternativas

ID
5184034
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Associe as duas colunas relacionando os grupos de banquetes com suas respectivas definições.

(1) Formais
(2) Meio-formais
(3) Informais

( ) Os convidados sentam-se a mesa, que é arrumada de acordo com os pratos do menu, mas aqui os próprios convidados vão à mesa-buffet servir-se.
( ) Todo o serviço de alimentos e bebidas é feito próximo dos convidados, sentados à mesa, que deve ser arrumada de acordo com os pratos do menu que será servido.
( ) Oferecem ao convidado um serviço no qual os alimentos e todo o material de serviço são apresentados na mesa-buffet, em que os convidados se servem e comem em pé. A sequência correta dessa classificação é:

Alternativas

ID
5184037
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Qual profissional é responsável por controlar os estoques de mercadorias, bebidas, utensílios e pessoal do setor?

Alternativas

ID
5184040
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

O coffee-break é um tipo de evento realizado em diversas ocasiões, como nos intervalos de fóruns, seminários e cursos.
Qual o sistema de serviço utilizado nesse tipo de evento?

Alternativas

ID
5184043
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

O liqueur de tirage é uma solução que é adicionada à bebida durante sua produção para que ocorra uma segunda fermentação e o aumento do seu teor alcoólico. Esta solução é composta basicamente de

Alternativas

ID
5184046
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Preencha a lacuna abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.
O serviço à ________________ é o próprio cliente poder servir-se da comida, trazida em travessas pelo garçom.

Alternativas

ID
5184049
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Associe as colunas relacionando a bebida com sua região de origem ou produção.

BEBIDA
(1) cognac
(2) buzza
(3) corenwijn
(4) kislav

ORIGEM / PRODUÇÃO
( ) Rússia.
( ) França.
( ) Holanda.
( ) Egito.

A sequência correta dessa associação é:

Alternativas

ID
5184052
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

No que diz respeito a arrumação de mesas para banquetes, assinale a opção incorreta.

Alternativas

ID
5184055
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

“A boa prestação de serviço resulta, em parte, da existência de um instrumental adequado”. Em relação aos utensílios adequados para se servir whisky, é correto afirmar que as opções abaixo estão corretas, exceto:

Alternativas

ID
5184058
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Durante um evento de final de ano em uma empresa, os garçons traziam os alimentos dispostos em travessas e serviam os alimentos nos pratos dos clientes. Pode-se afirmar que o serviço utilizado foi à:

Alternativas
Comentários
  • Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

    _______________________________________________________________

    Eai concurseiro!?

    Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!?

    Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. 

    Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

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ID
5184061
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Qual mise-em-place é a correta para servir um salmão defumado?

Alternativas

ID
5184064
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta. No serviço à inglesa indireto ao fazer a montagem do prato na mesa auxiliar/guéridon, utilizando uma colher de ________ na mão direita e um garfo de _________ na mão esquerda.

Alternativas

ID
5184067
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Sobre a correta preparação e higienização dos utensílios a serem utilizados no ménage, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Deixar os utensílios imersos em água na temperatura ambiente e com detergente.
( ) Enxaguar os utensílios em água limpa e colocá-los para escorrer.
( ) Polir as peças com álcool, flanela ou outro produto adequado.
( ) Os utensílios que foram previamente higienizados no dia anterior não podem ser reutilizados

Alternativas

ID
5184070
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Analise todas as afirmativas abaixo quanto ao serviço de alimentos.

I. No serviço à inglesa indireto, deve-se servir primeiramente o alimento principal (carne, frango, peixe), colocando-o na parte do prato mais próxima do cliente.
II. No serviço à francesa o garçom deve transportar as travessas até a mesa e apresentá-las ao cliente pelo lado direito.
III. O serviço à russa consiste na montagem e decoração dos pratos na cozinha e em sua apresentação, já prontos, junto ao cliente.
IV. No serviço à diplomata, o garçom deve dirigir-se ao primeiro convidado de acordo com o protocolo, pela esquerda, inclinar-se ligeiramente para frente, de modo que se deixe a travessa mais próxima possível do prato do cliente.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas

ID
5184073
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

De acordo com o método de preparação e os utensílios a serem utilizados os coktails podem ser classificados de acordo com a sua modalidade. As opções abaixo são modalidades de coktails, exceto

Alternativas

ID
5184076
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

As opções abaixo apresentam exemplos de utensílios de ménage, exceto.

Alternativas

ID
5184079
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta. Existem diversos tipos de cocktails que são utilizados de acordo com a sua finalidade. Os cocktails ____________ são os autênticos aperitivos e geralmente tem sabor seco, amargo ou ácido. Já os ____________ são apropriados para depois das refeições, enquanto os ____________ são drinks feitos da mistura de frutas, refrigerantes, águas gaseificadas e gelo.

Alternativas

ID
5184082
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Assinale a opção que apresenta a sequência de palavras que preenche corretamente as lacunas do texto a seguir. Existem basicamente dois tipos de serviço de prato pronto. O ____________, em que são usados pratos de tamanho normal, redondos ou de outros formatos, e o ____________, em que se usam pratos de tamanho maior, cobertos com uma tampa denominada ____________.

Alternativas

ID
5184085
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

De acordo com a dosagem e a temperatura que os cocktails devem ser servidos, os copos devem seguir um padrão para garantir a qualidade do drink.

Sendo assim, associe o tipo de copo com a bebida mais adequada.

TIPO DE COPO
(1) copo para bebida quente
(2) copo de cocktail
(3) long tumble

BEBIDA
( ) long drinks
( ) short drinks
( ) hot drinks

A sequência correta dessa classificação é:

Alternativas

ID
5184088
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Preencha a lacuna abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.
O Serviço de bebidas consiste em retirar do bar, transportar e servi-las ao cliente, exceto quando se trata do serviço à ________________, em que os clientes se servem pegando as bebidas diretamente nas bandejas dos garçons ou nas mesas-buffet.

Alternativas

ID
5184091
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a opção com sequência correta. As placas de corte de polietileno devem ser higienizadas _______________ com _________________ e ______________.

Alternativas

ID
5184094
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Assinale a opção correta:

Alternativas

ID
5184097
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Preencha a lacuna abaixo e, em seguida, assinale a opção correta. O serviço de ________________ é utilizado em eventos que tem por finalidade reunir, em ocasiões festivas, religiosas ou comemorativas, um grande número de convidados do mesmo status social ou profissional, da mesma área geográfica ou étnica, com as mesmas crenças religiosas ou políticas, as mesmas afinidades literárias, artísticas ou gastronômicas.

Alternativas

ID
5184100
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta. O serviço de __________ consiste em servir alimentos e bebidas nos apartamentos de hotéis. Este serviço, que é feito de maneira geral na copa de andares, consiste em anotar o pedido do hóspede por meio de ramal telefônico, preparar os pedidos, montar das bandejas e levá-las aos apartamentos. O serviço deve ser coordenado e supervisionado pelo __________ e executados por __________ experientes e treinados para essa finalidade.

Alternativas

ID
5184103
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

No que diz respeito ao serviço de garçom marque a opção correta:

Alternativas
Comentários
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ID
5184106
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

O réchaud é uma peça artesanal francesa, inspirada nas espiriteiras que serviam na preparação de foundue. Como em outros setores a mise-en-place para o serviço de réachaud é de suma importância para a eficiência no preparo de pratos. Sobre o assunto, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a opção que apresenta a sequência correta.

( ) Coloca-se o réchaud na parte central superior da mesa auxiliar.
( ) Coloca-se o alimento preparado na parte central inferior da mesa auxiliar.
( ) Colocam-se os condimentos no canto superior esquerdo da mesa auxiliar.
( ) Colocam-se os talheres, garfos e colheres de mesa (alicates) sobre um prato no canto esquerdo superior da mesa auxiliar.

Assinale a sequência correta.

Alternativas

ID
5184109
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Preencha a lacuna abaixo e, em seguida, assinale a opção correta. O serviço ________________ consiste em preparar as travessas de comida na cozinha conforme os pedidos, cabendo ao garçom a tarefa de transportá-las até o salão do restaurante e colocá-la no meio da mesa, para que os clientes possam se servir com ou sem ajuda do profissional.

Alternativas

ID
5184112
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Analise as afirmativas abaixo quanto ao serviço de alimentos.

I. O coffee-break é um tipo de evento realizado em diversas ocasiões como nos intervalos de workshops, fóruns, congressos e seminários, em que se utiliza o serviço à francesa.

II. No serviço de café no restaurante, ao servir os cafés as xícaras e os pires devem ser colocados com o logotipo voltado para o cliente, e a asa da xícara e a colherzinha voltadas para a direita.

III. O cocktail party é um evento realizado em diversas ocasiões como lançamento de produtos, inaugurações, formaturas, antes dos banquetes, entre outros.


Sobre as afirmativas, é correto afirmar que

Alternativas

ID
5184115
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

As opções abaixo apresentam exemplos de equipamentos de restaurante, exceto:

Alternativas

ID
5184118
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Qual o sistema de serviço utilizado em um cocktail party?

Alternativas
Comentários
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  • Pessoal, tem muita gente me mandando mensagem pedindo uma posição sobre essas divulgações de cursos que estão fazendo nos comentários.

    Eu não sou ADM do QC, então infelizmente não posso fazer nada.

    O que cabe a mim é orientá-los a não comprar!

    No YouTube há muito material gratuito sobre redação.

    Mas caso queiram comprar algo que realmente ajude, o único material que recomendo para REDAÇÃO é este e-book do Profº Dantas:

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    Bons estudos!

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!


ID
5184121
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

A higienização de objetos deve ser realizada periodicamente, a fim de proporcionar uma alimentação segura a todos os clientes.
Assinale a opção que contém o objeto cuja higienização não é diária.

Alternativas

ID
5184124
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Analise as afirmativas abaixo quanto as regras gerais de serviço.

I. Para a troca de cinzeiro, o garçom coloca um cinzeiro limpo sobre o sujo que está na mesa, leva-os até a bandeja e retorna apenas o limpo.
II. Quando, durante a refeição, um guardanapo ou talher cai no chão, procede-se da seguinte forma: primeiro traz-se outro limpo dentro de um prato de sobremesa e coloca-se ao lado do cliente, para então apanhar o que caiu e levá-lo à copa.
III. Quando um líquido é entornado sobre a mesa, retirar-se com a bandeja os objetos atingidos e absorve o líquido com um guardanapo de serviço.

Sobre as afirmativas, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
5184127
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Associe as colunas relacionando aos produtos de limpeza com suas respectivas indicações de uso.

(1) Detergente Neutro

(2) Desincrustante

(3) Quaternário de amônia


( ) Desinfecção de ralos e depósitos de lixo.

( ) Lavagem de pisos e azulejos.

( ) Remoção de gorduras de fogões e fritadeiras.


A sequência correta dessa classificação é

Alternativas

ID
5184130
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.

Após serem submetidos à cocção, os alimentos preparados devem ser mantidos em condições de tempo e temperatura que não favoreçam a multiplicação microbiana. Para conservação quente, os alimentos devem ser submetidos à temperatura superior a _______ºC por, no máximo _______ horas.

Alternativas

ID
5184133
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Qual o documento que descreve as operações realizadas pelo estabelecimento, incluindo no mínimo, os requisitos higiênicos sanitários dos edifícios, a manutenção e a higienização das instalações, dos equipamentos e dos utensílios, o controle da água de abastecimento, o controle integrado de vetores e pragas urbanas, a capacitação profissional, o controle da higiene e saúde dos manipuladores, o manejo de resíduos e o controle e garantia de qualidade do alimento preparado?

Alternativas

ID
5184136
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.

O processo de resfriamento de um alimento preparado deve ser realizado de forma a minimizar o risco de contaminação cruzada e a permanência em temperaturas que favoreçam a multiplicação microbiana. O alimento deve ser conservado sob refrigeração a temperaturas inferiores a _____ºC, ou congelados a temperatura igual ou inferior a _____ºC.

Alternativas

ID
5184139
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Com base na Resolução nº 216, de 15 de setembro de 2004 da Agência Nacional de Vigilância Sanitária, marque a opção correta.

Alternativas

ID
5184142
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

Um alimento foi preparado e conservado sob refrigeração a temperatura de 4°C. Considerando todas as normas de segurança alimentar, em quantos dias, no máximo, esse alimento deve ser consumido?

Alternativas

ID
5184145
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos de Serviços Gerais

“Um bar pode ser caracterizado como um local agradável e aconchegante onde se servem bebidas alcoólicas, outras não alcoólicas e alguns salgadinhos para acompanhar os drinks e os cocktails. Geralmente é composto de um balcão de tamanho variado, de acordo com o espaço existente, e de banquetas ou assentos individuais”.

Existem diversos tipos de bar e cada um com suas características específicas:

TIPO DE BAR
(1) american baR
(2) snack bar
(3) wine bar
(4) piano bar


CARACTERÍSTICA
( ) especializado em vinhos.
( ) situado geralmente em grandes hotéis.
( ) com música de piano e o pianista.
( ) com barman como principal atração.

Relacione as colunas acima e assinale a sequência correta.

Alternativas